聽證報告

聽證報告7篇。

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聽證報告 篇1

XX縣城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)國有建設(shè)用地基準(zhǔn)地價更新聽證會公告

X國土資告［201X］第XX號

根據(jù)《國土資源聽證規(guī)定》第十二條、第十三條的規(guī)定，XX縣國土資源局定于2010年4月20日（星期二）上午 9 ：00 舉行XX縣城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)國有建設(shè)用地基準(zhǔn)地價更新聽證會，廣泛聽取社會各界的意見和建議?，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:

一、聽證會時間：2010年4月20日（星期二）上午 9 ：00

二、聽證會地點：XX縣國土資源局XX會議室

三、申請報名時間：2010年3月19日至2010年4月5日(正常工作日)

上午8:30～11:30下午3:00～5:30

申請參加或者旁聽聽證會的公民、法人和其他組織，請持參加聽證會申請書及相關(guān)證明材料前往XX縣國土資源局地產(chǎn)股報名。聽證代表按聽證須知中的原則由縣國土資源局確定，旁聽代表不超過10名。

四、聽證會舉辦機(jī)構(gòu)：XX縣國土資源局

五、聽證會有關(guān)事項詳見《XX縣城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)國有建設(shè)用地基準(zhǔn)地價更新聽證會須知》（文本由XX縣國土資源局統(tǒng)一發(fā)放）。

六、聯(lián)系方式

聯(lián) 系 人：XXX、XXX

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXXX

特此公告

XX縣國土資源局

二〇一〇年三月十八日

XX縣城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)國有建設(shè)用地基準(zhǔn)地價更新聽證會須知

一、申請參加聽證會的須知

凡戶籍在XX縣的年滿18周歲的公民、登記地在XX縣的法人或其他組織均可申請或推選代表參加聽證。

公民個人參加聽證會的，請持參加聽證會申請書及相關(guān)證明材料，于2010年4月5日17：30前到XX縣國土資源局地產(chǎn)股報名。

法人、其他組織報名參加聽證會的，應(yīng)當(dāng)確定擬作為聽證會代表的人員，請持參加聽證會申請書及相關(guān)證明材料，于2010年4月5日17：30前到XX縣國土資源局地產(chǎn)股報名。

聽證會組織部門將根據(jù)申請情況確定聽證會代表。

在舉行聽證會的10個工作日前，我局將聽證會材料送達(dá)被確定的聽證會代表。

二、申請旁聽聽證會的須知

符合條件的法人、其他組織、公民可以申請旁聽聽證會。申請旁聽人應(yīng)于2010年4月5日17：30前到XX縣國土資源局地產(chǎn)股報名，報名時需提交旁聽聽證會申請書及相關(guān)證明材料（與參加聽證會代表提交的資料相同）。

聽證會組織部門將根據(jù)申請情況指定旁聽代表。

三、注意事項

1、聽證代表按以下原則確定

根據(jù)聽證規(guī)則，聽證代表包括縣人大代表、政協(xié)委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表、工業(yè)企業(yè)代表、XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)代表、社區(qū)代表、房地產(chǎn)開發(fā)公司代表、縣國土資源局代表、答詢?nèi)耍ǔ５氯f源評估咨詢有限公司）、新聞媒體單位。

2、申請參加聽證會的代表（或旁聽代表）聽證時須提交的資料

個人代表提交參加聽證會申請書和有效的《公民身份證》（或《軍官證》、《律師證》等)原件與復(fù)印件；

法人、其他組織代表提交參加聽證會申請書和《工商營業(yè)執(zhí)照》(或《組織機(jī)構(gòu)代碼證》)、《法定代表人身份證明》復(fù)印件及法定代表人公民身份證原件與復(fù)印件；

需委托代理的，代理人應(yīng)當(dāng)出具委托人的身份證明及《授權(quán)委托書》，同時出具本人身份證明原件與復(fù)印件。

3、申請參加聽證會代表資格的受理確定

參加聽證會的代表申請經(jīng)XX縣國土資源受理確定后獲得代表資格，由聽證舉辦機(jī)構(gòu)發(fā)放《聽證通知書》和相關(guān)資料。憑《聽證通知書》入場。參加報名未獲代表資格的單位和個人可以列席參加旁聽，人數(shù)最多不超過10名，按報名時間順序指定，由聽證舉辦機(jī)構(gòu)發(fā)放《旁聽通知書》。

4、參加聽證會的代表應(yīng)當(dāng)親自參加聽證，按指定的時間、地點出席聽證會，遵守憲法、法律、法規(guī)和會場紀(jì)律，服從主持人指揮，本著實事求是的原則，圍繞該項成果必要性、可行性、科學(xué)性和實用性等內(nèi)容如實反映群眾和社會各方面對聽證內(nèi)容提出的意見和建議，為今后政府決策提供參考。

5、參加聽證會的代表應(yīng)提前了解、熟悉《XX縣城鎮(zhèn)土地基準(zhǔn)地價更新成果》等相關(guān)資料，并事先做好發(fā)言準(zhǔn)備。會上發(fā)言時應(yīng)簡明扼要，每人發(fā)言不超過5分鐘，入場時向聽證舉辦單位提交一份書面材料形式的意見和建議發(fā)言稿。參加旁聽人員，今后可以書面材料形式提出意見和建議。

6、聽證會上提供的材料僅供聽證代表發(fā)表意見時參考，會后收回。

7、聽證代表和旁聽者無正當(dāng)理由不出席聽證會的，視同放棄聽證權(quán)利；因違反聽證紀(jì)律、情節(jié)嚴(yán)重，被聽證主持人責(zé)令退場的，視同放棄聽證權(quán)利聽證權(quán)利。

XX縣國土資源局

二〇一〇年三月十八日

聽證報告 篇2

為了增強(qiáng)本地區(qū)立法的科學(xué)性和民主性，更廣泛地聽取社會各界的意見，4月29日，市政府法制辦就制定《杭州市公共場所控制吸煙條例（草案）》舉行了立法聽證會。市人大常委會法工委、市人大常委會科教文衛(wèi)民宗僑工委、市政協(xié)社會法制和港澳臺僑委員會、市衛(wèi)生局等部門的有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了聽證會。聽證代表通過自愿報名、由有關(guān)單位推薦等方式，由市政府法制辦根據(jù)報名者對聽證事項所持觀點及理由、代表性、與聽證事項的利害關(guān)系等情況，按照具有一定廣泛性和代表性的原則確定。參加本次聽證會的聽證代表有人大代表、政協(xié)委員、作家、教師、學(xué)生、醫(yī)生、健康教育工作者、行業(yè)協(xié)會代表以及其他市民，共14人。聽證會還設(shè)旁聽席，部分市民旁聽了本次聽證會。1234在立法聽證會上，各位聽證代表普遍贊成我市實行公共場所控制吸煙，并就《條例（草案）》的有關(guān)核心問題發(fā)表了意見和建議，會上主要焦點問題包括：

一、關(guān)于禁止吸煙場所和控制吸煙場所界定問題

這是《條例（草案）》的核心問題。很多聽證代表都認(rèn)為要從嚴(yán)界定禁止吸煙場所的范圍。杭四中退休教師計惠玲和大學(xué)生陳春雨都認(rèn)為，各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面禁煙，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的氣氛。市民崔鹽生認(rèn)為，《條例（草案）》應(yīng)當(dāng)規(guī)定公共場所一律禁止吸煙。還有聽證代表認(rèn)為草案規(guī)定的禁止吸煙場所中，“醫(yī)療機(jī)構(gòu)”是否包括藥店和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，“公共電梯”是否包括住宅區(qū)內(nèi)的電梯，網(wǎng)吧室內(nèi)營業(yè)區(qū)域是否包括衛(wèi)生間等問題應(yīng)予以明確。

有些聽證代表則從執(zhí)法力量有限的角度認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適當(dāng)縮小禁煙的公共場所范圍。市衛(wèi)生監(jiān)督所金濤建議將“商場、超市”明確為大中型的，小型商場或超市不要納入控?zé)煼秶?。大學(xué)生陳春雨則對杭州市衛(wèi)生行政部門對在飛機(jī)、火車上違法吸煙的行政管理權(quán)限提出了疑問。

作為從事控?zé)煿ぷ鞯穆犠C代表，浙江省疾病預(yù)防控制中心健康教育所徐越則從專業(yè)角度認(rèn)為，空調(diào)是不能夠過濾香煙中的有害物質(zhì)的，只要通風(fēng)系統(tǒng)是相通的，則賓館、飯店分區(qū)域控?zé)煕]有意義，只有完全禁止吸煙才能達(dá)到保護(hù)公眾健康的目的，可以先從五星級酒店開始分批實行，逐步在餐飲行業(yè)中實現(xiàn)禁止吸煙。同時，他認(rèn)為從現(xiàn)實來看，中國香港和美國都沒有因為禁煙而對餐飲和旅游業(yè)帶來影響。

二、關(guān)于劃定吸煙區(qū)和設(shè)置吸煙室規(guī)定的可行性問題

劃定吸煙區(qū)和設(shè)置吸煙室的爭議主要集中在比例設(shè)置的規(guī)定。市人大代表史良才對《條例（草案）》有關(guān)“允許吸煙的客房、包廂數(shù)量應(yīng)當(dāng)少于該場所住宿客房、可供營業(yè)使用的包廂總數(shù)的50％”、“吸煙室使用面積應(yīng)當(dāng)小于該場所總使用面積的5％”的規(guī)定提出了可行性的疑問。杭州餐飲旅店行業(yè)協(xié)會孫文艷認(rèn)為，餐飲業(yè)是休閑放松的行業(yè)，客房、包廂是私密場所，在不危害他人的前提下，客人在里面吸煙也沒什么不可以，50%的規(guī)定沒有必要，在實際操作中也很難做到。杭四中計惠玲針鋒相對地指出，餐飲行業(yè)不能因為執(zhí)行難就不禁煙，吸煙影響不吸煙人群的利益，吸煙人群和不吸煙人群都要受到保護(hù)。

三、關(guān)于經(jīng)營管理者職責(zé)規(guī)定的合理性和可行性問題

《條例（草案）》對禁止吸煙場所和控制吸煙場所的經(jīng)營管理者規(guī)定了有關(guān)控?zé)煹穆氊?zé)。旅游專業(yè)的學(xué)生楊揚認(rèn)為，由經(jīng)營管理者對在本單位違法吸煙者進(jìn)行勸阻的規(guī)定不合理，因為這樣很容易得罪客人，畢竟客人是“上帝”。浙江電視臺錢江頻道主持人武大海也對經(jīng)營管理者是否有此義務(wù)提出了疑問。大學(xué)生陳春雨則認(rèn)為對經(jīng)營管理者建立的控制吸煙管理制度應(yīng)當(dāng)經(jīng)衛(wèi)生行政部門審批。杭州電子科技大學(xué)陳雪亭則建議應(yīng)賦予經(jīng)營管理者相應(yīng)的權(quán)利，如對違反禁煙規(guī)定的個人已繳納的進(jìn)入該公共場所的費用不予退還。

四、關(guān)于行政執(zhí)法可操作性問題

對行政執(zhí)法的意見主要集中在相關(guān)規(guī)定的可操作問題上。市人大代表史良才和市政協(xié)委員杜耀庭對如何發(fā)現(xiàn)和處罰向未成年人銷售香煙的違法行為提出了疑問。杭州電子科技大學(xué)陳雪亭認(rèn)為草案規(guī)定對違法吸煙者處以100元罰款的處罰力度不夠，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相適應(yīng)，對于不聽勸阻者應(yīng)該有后續(xù)手段。杭四中計惠玲建議法規(guī)實施后應(yīng)公布一個能快速接通的舉報電話，否則一支煙很快就抽完了，舉證很困難。市衛(wèi)生監(jiān)督所金濤則認(rèn)為對個人應(yīng)以勸導(dǎo)為主，對單位以處罰為主，這樣可以加強(qiáng)草案的可操作性。

五、關(guān)于控制吸煙其他手段問題

與會聽證代表還提出了很多其他控制吸煙手段。如加強(qiáng)宣傳，營造控?zé)煼諊?，設(shè)置一些控?zé)煴O(jiān)督員或者組織志愿者進(jìn)行宣傳勸導(dǎo)；對嚴(yán)重違法吸煙者進(jìn)行拘留；單位領(lǐng)導(dǎo)要對控?zé)煿ぷ鞒袚?dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；打擊假煙，減少香煙店數(shù)量；改變香煙包裝，加強(qiáng)警示效果；征收煙草衛(wèi)生附加稅，提高香煙零售價格等。作家韓魏還提出設(shè)立研究機(jī)構(gòu)研究具有操作性的措施和方法，或者與基金會合作，通過有效的項目進(jìn)行宣傳，形成良性的控?zé)煼諊?/p>

聽證報告 篇3

關(guān)于《石林縣城鎮(zhèn)土地定級與基準(zhǔn)地價更

新成果》聽證會聽證報告

為廣泛聽取社會各界對石林縣城鎮(zhèn)土地定級與基準(zhǔn)地價更新成果的意見和建議，按照石林縣重大決策聽證計劃安排，根據(jù)《國土資源聽證規(guī)定》，石林縣國土資源局于2010年5月27日下午在縣國土資源局二樓會議室組織召開了石林縣城鎮(zhèn)土地定級與基準(zhǔn)地價更新成果聽證會，現(xiàn)將聽證會情況報告如下：

一、聽證會的基本情況

本次聽證會設(shè)聽證委員3人，由縣國土資源局局長張汶、縣政府法制辦主任段順波、縣發(fā)改局局長陳永寧擔(dān)任；聽證監(jiān)察人3人，由縣第五紀(jì)工委書記趙文平、縣監(jiān)察局副局長李立宏、縣政府法制辦干部時間擔(dān)任；聽證記錄人由石林縣國土資源局土地利用保護(hù)管理科工作人員李鴻啟、張麗華擔(dān)任；聽證代表13人（縣人大副主任李家云、縣政協(xié)副主席周和祥、縣工業(yè)園區(qū)管理委會副主任洪正富、縣司法局局長李永華、縣財政局副局長尹桂華、縣工商局副局長彭海鷗、縣旅管會高科、鹿阜鎮(zhèn)鎮(zhèn)長張奕、板橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長殷暇、大可鄉(xiāng)鄉(xiāng)長李忠華、圭山鎮(zhèn)鎮(zhèn)長姬衛(wèi)國、西街口鎮(zhèn)鎮(zhèn)長王光學(xué)、石林鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長槐樹波），此外，聽證會還邀請了4名駐石企業(yè)代表、4名社區(qū)代表；各國土資源所所長等8名旁聽人員參加了聽證會。

二、聽證會參加人對聽證方案的意見和建議

聽證會由縣國土資源局長張汶同志主持，承辦機(jī)構(gòu)昆明市超凡評估咨詢有限公司技術(shù)人員介紹了石林縣城鎮(zhèn)土地定級與基準(zhǔn)地價更新成果。會上，各位聽證代表以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度暢所欲言，各抒己見，對工作的必要性、可行性及相關(guān)問題進(jìn)行了深入的分析和論證，充分發(fā)表了各自的意見和觀點。

1、在本次聽證會上，聽證會代表普遍認(rèn)為，調(diào)整我縣的基準(zhǔn)地價勢在必行。

2、在本次聽證會上，部分聽證代表認(rèn)為：基準(zhǔn)地價的調(diào)整要與土地取得成本相匹配。

3、在本次聽證會上，部分聽證代表認(rèn)為：鄉(xiāng)、鎮(zhèn)基準(zhǔn)地價的調(diào)整要根據(jù)區(qū)位優(yōu)勢確定。

三、決策發(fā)言人的陳述和答辯

1、對聽證代表提出的分等等級范圍不明確的問題，決策發(fā)言人根據(jù)圖件資料進(jìn)行了認(rèn)真的講解。

2、基準(zhǔn)地價的確定方法中，工業(yè)用地采用成本逼近法測算，考慮到工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，我縣工業(yè)用地基準(zhǔn)地價以不低于土地取得成本價為原則；商業(yè)、居住用地則采用市場比較法和收益還原法綜合確定基準(zhǔn)地價，確保國有土地資產(chǎn)收益。

四、聽證機(jī)關(guān)聽證情況評說

基準(zhǔn)地價是政府進(jìn)行城市土地管理、地價水平宏觀控制的基本依據(jù)，必須適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，定期進(jìn)行調(diào)整。石林縣基準(zhǔn)地價自2004年實施以來，至今尚未更新，基準(zhǔn)地價和土地市場嚴(yán)重脫節(jié)，由于城市建設(shè)的高速發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施改造大量投入，石林縣城鎮(zhèn)面貌發(fā)生了巨大變化，原有的定級測算成果已經(jīng)不能在出讓金的收取、稅費收取、招商引資等方面起到應(yīng)有的作用，為此，聽證會代表普遍認(rèn)為調(diào)整我縣的基準(zhǔn)地價勢在必行；同時也認(rèn)為本次更新后的基準(zhǔn)地價基本符合石林縣土地市場價格水平。

五、聽證代表意見的采納情況及理由

聽證會采納了部分聽證代表提出的基準(zhǔn)地價的調(diào)整要與土地取得成本相匹配的建議，針對少部分區(qū)域工業(yè)用地基準(zhǔn)地價低于土地取得和開發(fā)成本的問題，我局將綜合考慮招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與經(jīng)營土地的矛盾問題后，作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

結(jié)合本次聽證會代表意見、建議，我局將進(jìn)一步修改完善石林縣城鎮(zhèn)土地定級與基準(zhǔn)地價更新成果。

石林彝族自治縣國土資源局

二〇一〇年七月七日

聽證報告 篇4

一九九六年三月十七日，八屆xxx四次會議通過了《_____行政處罰法》，標(biāo)志著聽證制度在我國的確立。但是，作為一種新生事物，此項法律自實施至今，在適用案件范圍、聽證主體、具體操作及有關(guān)配套法律方面仍存在著問題，致使行政處罰的具體實施過程中，“一言堂”現(xiàn)象依然普遍存在，公民、法人等法律主體未能真正有效地利用此項法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。認(rèn)為造成這些問題的原因包括：傳統(tǒng)觀念和行政人員自身觀念的束縛、行政機(jī)關(guān)案件調(diào)查人員素質(zhì)低、行政處罰聽證程序的各項配套制度不健全及公民、法人等法律主體聽證權(quán)利意識淡薄等。針對這些問題，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面入手完善此項法律：完善有關(guān)法律法規(guī)、提高行政機(jī)關(guān)執(zhí)法人員素質(zhì)、加大普法宣傳力度、建立和完善各項聽證配套制度、加強(qiáng)對聽證制度本身的研究、營造適合中國本土法律資源的法律文化氛圍。行政處罰聽證制度順應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)和民主政治條件下行使國家行xxx的世界潮流，必將隨著我國市場和民主政治的發(fā)展顯出蓬勃的生命力，也將為行政工作帶來新的契機(jī)。

一九九六年三月十七日八屆xxx四次會議通過了《_____行政處罰法》，標(biāo)志著聽證制度在我國的確立。其中規(guī)定行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者證照、較大數(shù)額罰款等行政處罰之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利，當(dāng)事人要求聽證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證。

《行政處罰法》頒布實施后，全國各地各級行政機(jī)關(guān)先后作出了一系列有關(guān)行政處罰聽證制度的規(guī)定，對聽證制度在行政處罰中的具體適用起了重要作用，但是，行政處罰聽證制度畢竟是一項新事物，行政機(jī)關(guān)在適用聽證程序時不同程度地存在著一些問題，需要不斷地去完善。

一、處罰聽證制度中存在的問題

(一)聽證范圍的界定不明確

對需要舉行聽證的項目規(guī)定過于單一、缺乏彈性，不能適應(yīng)保障公民權(quán)益和各市場主體權(quán)益的需要。我國《行政處罰法》規(guī)定，只有“責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者證照、較大數(shù)額罰款等”適用聽證程序，而對公民影響更大的，譬如刑事和行政拘留等，則不在聽證之列。

(二)行政聽證的主體存在的問題

1、關(guān)于機(jī)構(gòu)的獨立性的問題。根據(jù)職能分離原則，主持聽證和做出裁決的不能是同一機(jī)構(gòu)的人，但目前各地實踐當(dāng)中多由行政部門的工作人員來主持聽證，有的案件調(diào)查人員所在的科、所對臨時制定某人負(fù)責(zé)主持，這樣就不能完全保障當(dāng)事人的權(quán)益，聽證的公正性面臨質(zhì)疑。根據(jù)我國的現(xiàn)行法律規(guī)定，行政聽證的組織者，一般就是行政決定者。行政聽證的參加代表，也基本上由同一行政決定人選出和指定，行政聽證舉行的場所、程序，也單方面由行政決定人決定，這樣既不利于行政機(jī)關(guān)主持聽證的公開性，也不利于增強(qiáng)聽證會的實際效果。從長遠(yuǎn)來看，我們認(rèn)為應(yīng)建立專門的聽證機(jī)構(gòu)，盡快實現(xiàn)從聽證組織機(jī)關(guān)實施內(nèi)部分離制度到建立職能分離的聽證機(jī)構(gòu)的過渡。

2、關(guān)于聽證參加人的問題。設(shè)立聽證程序的目的就是提供一個相對中立的環(huán)境讓當(dāng)事人充分發(fā)表自己的看法和意見。聽證主持人在法律地位上應(yīng)具有獨立性，應(yīng)當(dāng)保持中立，以公正的形象給當(dāng)事人和案件調(diào)查人員平等的地位和權(quán)利，雙方針對案件的事實與證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證與辯論，從而為案件的公正處理打下良好的基礎(chǔ)。同時，聽證的其他參加人的選擇出應(yīng)確保公平，聽證參加人選的合理確定對于保證聽證會上各方意見的公平表達(dá)來說至關(guān)重要，聽證參加人不再采取內(nèi)定的做法也使得它與征求意見會、論證會等其他形式區(qū)別開來。“如其不能處于比較超脫的地位，勢必難以客觀公正的評判是非，整個聽證徒有公正的面紗而實為騙人的鬧劇”。而我國目前的行政聽證參加人的規(guī)定比較粗疏，直接利害關(guān)系不夠明確，聽證證件人與案件調(diào)查人員共同審問當(dāng)事人，違背了聽證的最終目的。

(三)聽證具體適用中存在的問題

1、履行聽證告知義務(wù)方式簡單。聽證告知主要有口頭告知、談話告知、書面告知三種方式。目前行政機(jī)關(guān)主要是由案件調(diào)查人員或其他人員以口頭或談話方式告知當(dāng)事人有關(guān)事項。這兩種方式雖然方便、快捷，節(jié)省了大量的人力物力，但是都不夠正式，無法留下書面材料以證明行政機(jī)關(guān)什么時候告知了當(dāng)事人，留下了證據(jù)的隱患，一旦發(fā)生爭議，行政機(jī)關(guān)根本無法證明自己履行了告知義務(wù)，勢必會處于被動狀態(tài)。

2、聽證會只是一種形式，一種擺設(shè)?！瓣柟馐亲詈玫腳_劑”，聽證程序是行政官員濫用職權(quán)的克星。但就目前的聽證會而言，“人治”思想意識的束縛依然嚴(yán)重，有的地方聽證筆錄及有關(guān)的證據(jù)材料在行政處罰決定中根本就沒有發(fā)揮一點效力，當(dāng)事人的各種意見也沒有加以考慮和采納，最后完全是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一句話就作出處罰決定。而當(dāng)事人還是按照法定程序向上一級行政機(jī)關(guān)申訴或向人民法院起訴，根本就未能達(dá)到增強(qiáng)行政效率，讓當(dāng)事人陳述自己意見，息爭銷訴的目的，反而會增加行政成本和開支，降低執(zhí)法效率與水平。在法制日益健全的今天，要依法行政，依法處罰就必須徹底消除“一言堂”，真正發(fā)揮聽證程序的作用。

3、不遵守法定程序，出現(xiàn)聽證本身的程序違法。目前出現(xiàn)的一些聽證本身的程序違法主要表現(xiàn)在：行政機(jī)關(guān)對于適用聽證程序的行政處罰案件作出決定前沒有告知當(dāng)事人聽證權(quán);當(dāng)事人在法定期限內(nèi)提出聽證要求，行政機(jī)關(guān)并不受理，不組織聽證;聽證主持人在聽證會正式開始前未征詢當(dāng)事人是否申請回避;聽證會結(jié)束后未征詢當(dāng)事人是否作最后陳述。聽證程序?qū)贉?zhǔn)司法性質(zhì)的程序，很多方面都是按照司法程序近似的步驟與方法進(jìn)行的。聽證本身的程序違法直接法律后果是聽證沒有法律效力，更不用說行政處罰決定了。

(四)行政處罰聽證證據(jù)存在的問題

1、案件調(diào)查人員馬虎行事，不注重收集證據(jù)，在聽證中處處被動。在案件調(diào)查過程中，調(diào)查人員對證據(jù)的收集沒有引起足夠的重視，對許多重要的關(guān)系到案件本身的證據(jù)都沒有進(jìn)行收集。在面對當(dāng)事人的代理人，特別是精通法律、熟悉司法程序的律師時，經(jīng)常被問得啞口無言、極其狼狽。這不僅有損行政機(jī)關(guān)依法行政的形象，而且令人對行政機(jī)關(guān)的執(zhí)法水平產(chǎn)生懷疑。

2、一些聽證主持人員、案件調(diào)查人員對聽證程序中的舉證責(zé)任認(rèn)識不清，要求當(dāng)事人負(fù)舉證責(zé)任?！缎姓幜P法》明確規(guī)定聽證過程中行政機(jī)關(guān)案件調(diào)查人員負(fù)舉證責(zé)任，應(yīng)就案件的事實及其即將作出的行政處罰提供相應(yīng)的事實和法律依據(jù)，所有用來證明案件事實的證據(jù)都應(yīng)當(dāng)在聽證會上經(jīng)過當(dāng)事人的質(zhì)證和辯論。案件調(diào)查人員應(yīng)當(dāng)提供足夠證據(jù)來證明其為什么做出這樣的行政處罰，而當(dāng)事人沒有舉證的義務(wù)，可以舉證也可以不舉證。

二、造成行政處罰聽證制度問題的原因

(一)傳統(tǒng)觀念和行政人員自身觀念的束縛

“冰凍三尺，非一日之寒”。在我國這樣一個缺少法治傳統(tǒng)的國家，“重實體、輕程序”的現(xiàn)象可謂源遠(yuǎn)流長?！爸袊鴰浊甑姆饨ㄉ鐣纬闪酥厝酥巍⑤p法治的政治傳統(tǒng)，結(jié)果必然是只注重目的，不考慮過程，從而導(dǎo)致執(zhí)法過程的隨意性成為中國法治的一大頑疾”。長期以來，我國對程序法價值的認(rèn)識陷入了一個誤區(qū)，認(rèn)為程序法只是實體法的工具，程序法的目的旨在與實體爭議的視線，而沒有認(rèn)識到程序的獨立價值和本身的正義性。雖然，這幾年我們行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中“程序正當(dāng)”與“實體相當(dāng)”相提并論，雖然我們國家提出了行政機(jī)關(guān)要依法行政，執(zhí)法守法，但是幾千年的法治思想傳統(tǒng)和建國后幾十年的執(zhí)法實際，加之廣大

聽證報告 篇5

今年３月，xx院長在十屆全國人大一次會議上作最高人民法院工作報告時指出：“要進(jìn)一步改革執(zhí)行工作管理體制，強(qiáng)化執(zhí)行權(quán)分權(quán)制衡機(jī)制，增加執(zhí)行工作透明度，確保公正行使執(zhí)行權(quán)?！闭腔趫?zhí)行權(quán)的分權(quán)制衡，原來由執(zhí)行員負(fù)責(zé)的對執(zhí)行中出現(xiàn)變更、追加被執(zhí)行主體等進(jìn)行裁定的權(quán)力被分離出來，才出現(xiàn)了執(zhí)行聽證這一改革事物聽證，讓執(zhí)行更透明——對xx一中院探索執(zhí)行聽證程序的調(diào)查近年來，執(zhí)行工作中的程序問題研究越來越受到實踐部門和學(xué)界的重視。

執(zhí)行公正是實體公正在執(zhí)行程序中的延續(xù)。為了讓執(zhí)行工作更規(guī)范、更透明，最高人民法院和全國各地法院都在積極探索。執(zhí)行聽證，順勢而出。執(zhí)行中，如果申請執(zhí)行人提出追加、變更執(zhí)行主體，或者案外人對執(zhí)行標(biāo)的提出執(zhí)行異議，執(zhí)行庭采取聽證會的形式，讓雙方當(dāng)事人在法官的主持下，各陳其是。xx市第一中級人民法院一直在嘗試執(zhí)行工作改革，試行執(zhí)行聽證已將近２年，制定了一套相關(guān)的規(guī)則。xx一中院是如何一步一步推動執(zhí)行聽證的？遇到哪些問題并怎樣解決的？有哪些經(jīng)驗可供借鑒？帶著這些問題，記者進(jìn)行了調(diào)查?，F(xiàn)場目擊：執(zhí)行聽證讓當(dāng)事人有理說在桌面上５月２９日下午，xx一中院西中法庭。裁判合議庭成員穿著法袍坐在審判席上，申請執(zhí)行人和被執(zhí)行人在審判席下相向而坐，與民事庭審中原告、被告的位置相同。

上海浦東發(fā)展銀行翠微路支行（下稱浦發(fā)銀行）訴裕恒瑞商貿(mào)有限公司、裕農(nóng)果蔬食品發(fā)展中心（下稱裕農(nóng)果蔬）借款合同糾紛一案進(jìn)入執(zhí)行程序后，浦發(fā)銀行認(rèn)為裕農(nóng)果蔬的開辦單位中華全國供銷合作總社注冊資金不到位，要求追加其為被執(zhí)行人，承擔(dān)注冊資金不實的責(zé)任。本案xx一中院已開過一次執(zhí)行聽證會。這次聽證主要內(nèi)容是對上次聽證后法院依申請執(zhí)行人浦發(fā)銀行申請調(diào)取的證據(jù)的質(zhì)證和案件焦點問題的辯論。浦發(fā)銀行稱，裕農(nóng)果蔬的注冊資金為20xx萬元人民幣，其中700萬元為流動資金，1300萬元為固定資產(chǎn)，時由國內(nèi)貿(mào)易部出資。但是，出資后，有些資金回到了國內(nèi)貿(mào)易部的賬戶上。在國家機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革中，中華全國供銷合作總社繼承了國內(nèi)貿(mào)易部的某些職能，成為裕農(nóng)果蔬的上級單位。在聽證的過程中，中華全國供銷合作總社對審判長提出的問題進(jìn)行回答，并對相關(guān)問題給予解釋。浦發(fā)銀行也發(fā)表了意見。經(jīng)過聽證，審判長要求中華全國供銷合作總社提供相關(guān)證據(jù)，一星期后提交給法庭。拉動執(zhí)行的三駕馬車郭憶濱，xx一中院執(zhí)行庭庭長，從1986年以來，一直在干執(zhí)行工作，可謂執(zhí)行方面的“活字典”。他接受記者采訪時，翻出了這些年的記錄。1986年，xx中院受理執(zhí)行案件255件，比1985年增加47％。其中，刑事案件221件，民事的１件，經(jīng)濟(jì)的33件。而且刑事案件以贓款、贓物的執(zhí)行為主，執(zhí)行難度不突出。

此后，執(zhí)行案件逐年增加，到20xx年，共收案1349件，其中，經(jīng)濟(jì)案件1003件，民事的114件，刑事的僅為149件。在執(zhí)行案件大幅度增長的情況下，當(dāng)事人的法律意識也逐漸增強(qiáng)，對執(zhí)行程序的要求也越來越高。“過去執(zhí)行方式簡單，粗放式的比較多，只要把財產(chǎn)執(zhí)行回來了，就算辦得不錯。重視執(zhí)行結(jié)果，輕視執(zhí)行程序?！惫鶓洖I對記者說。此外，原來執(zhí)行過程中的一些弊端也備受詬病。郭憶濱告訴記者，傳統(tǒng)的執(zhí)行模式是執(zhí)行員個人負(fù)責(zé)，一個執(zhí)行案件受理后，從執(zhí)行措施的決定到實施，從執(zhí)行財產(chǎn)的調(diào)查到處分與分配，從被執(zhí)行人的變更、追加到對案外人異議的審查處理等，均由承辦執(zhí)行員負(fù)責(zé)辦理。這種執(zhí)行權(quán)高度集中、執(zhí)行員一案到底的模式，使執(zhí)行工作缺乏有效的監(jiān)督與制約，具有很大的隨意性。５月２９日下午，xx一中院主管執(zhí)行工作的肖龍副院長接受采訪時說，執(zhí)行工作中存在著執(zhí)行命令權(quán)、執(zhí)行裁判權(quán)和執(zhí)行實施權(quán)。根據(jù)20xx年全國執(zhí)行工作會議確立的分權(quán)精神，20xx年下半年，xx一中院按照執(zhí)行命令權(quán)、執(zhí)行實施權(quán)和執(zhí)行裁判權(quán)相互分離、相互監(jiān)督、相互制約的原則，重新設(shè)置執(zhí)行庭內(nèi)部機(jī)構(gòu)。改革的結(jié)果是，執(zhí)行綜合組、執(zhí)行組和執(zhí)行裁判合議庭成為拉動執(zhí)行的三駕馬車。肖龍副院長告訴記者，執(zhí)行綜合組類似指揮中心，執(zhí)行命令權(quán)由其發(fā)出。xx一中院《關(guān)于執(zhí)行庭內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)的暫行規(guī)定》明確了執(zhí)行綜合組的職責(zé)：負(fù)責(zé)執(zhí)行案件的分配、登記和微機(jī)錄入工作；負(fù)責(zé)向申請執(zhí)行人送達(dá)《受理執(zhí)行案件通知書》和《舉證責(zé)任書》，向被執(zhí)行人送達(dá)《執(zhí)行通知書》和《申報財產(chǎn)責(zé)任書》，告之雙方當(dāng)事～利義務(wù)；制作強(qiáng)制執(zhí)行裁定書；負(fù)責(zé)對全庭正在辦理的執(zhí)行案件實行全程監(jiān)控、檢查、督促工作等。據(jù)了解，xx一中院共設(shè)立六個執(zhí)行組，行使執(zhí)行實施權(quán)，負(fù)責(zé)案件的具體執(zhí)行工作。每個執(zhí)行組由一名執(zhí)行長或代理執(zhí)行長、三名執(zhí)行員、二名書記員組成。執(zhí)行裁判合議庭由一名審判長或代理審判長、兩名審判員、兩名書記員組成，行使執(zhí)行裁判權(quán)。

執(zhí)行裁判合議庭的職責(zé)如下：

（一）負(fù)責(zé)對申請承認(rèn)及執(zhí)行外國法院，港、澳、臺地區(qū)法院作出的生效判決、裁定，申請承認(rèn)及執(zhí)行外國仲裁機(jī)構(gòu)，港、澳、臺地區(qū)仲裁機(jī)構(gòu)作出的生效裁決的立案審查。

（二）負(fù)責(zé)上述案件立案后，對其生效法律文書的效力進(jìn)行審查、裁定。

（三）負(fù)責(zé)對執(zhí)行中追加、變更執(zhí)行主體的審查、裁定。

（四）負(fù)責(zé)執(zhí)行中對案外人對執(zhí)行標(biāo)的提出執(zhí)行異議的審查、裁定。

（五）負(fù)責(zé)執(zhí)行中對被執(zhí)行人提出證據(jù)依法請求人民法院不予執(zhí)行的審查、裁定。

對上述的（一）、（二）和（五）項，執(zhí)行裁判合議庭實行書面審，其余的審查一般采用執(zhí)行聽證的形式。

主持執(zhí)行聽證，法官須諳熟審判和執(zhí)行在５月２９日的執(zhí)行聽證會上，xx一中院執(zhí)行裁判合議庭審判長郭燕枝進(jìn)行法庭調(diào)查時，有張有弛，對爭議焦點緊追不放，顯示出嫻熟的審判技巧。郭燕枝自１９８８年以來一直從事經(jīng)濟(jì)審判工作，現(xiàn)為中國人民大學(xué)民商法在讀博士。郭憶濱庭長告訴記者，在剛試行執(zhí)行聽證時，由調(diào)研協(xié)調(diào)組、執(zhí)行案件的承辦人以及承辦人所在執(zhí)行組的另外一名成員組成裁判合議庭。由于搞過審判的執(zhí)行員不多，沒什么審判經(jīng)驗，雖然執(zhí)行裁判權(quán)從執(zhí)行實施中分離出來，但試行一段時間后，發(fā)現(xiàn)效果不明顯。直到去年５月份，把郭燕枝從經(jīng)濟(jì)庭調(diào)過來當(dāng)審判長，并挑了兩名文字功底比較強(qiáng)的執(zhí)行員，組成裁判合議庭，事情才有了轉(zhuǎn)機(jī)。

當(dāng)時曾有人提出異議，認(rèn)為執(zhí)行庭的人應(yīng)該風(fēng)風(fēng)火火，看人一眼就能把人鎮(zhèn)住，而不是找這么一個文文靜靜的女法官。“其實，恰恰相反，執(zhí)行工作應(yīng)該是有板有眼的。搞執(zhí)行裁判，既需要具有豐富的審判經(jīng)驗，又要求深厚的法學(xué)功底；既能看懂案情，又能透過案件看到背后的社會因素。而且執(zhí)行裁定書一經(jīng)送達(dá)立即生效，更需要強(qiáng)調(diào)以理服人。”肖龍對記者說。郭憶濱認(rèn)為，執(zhí)行裁判合議庭成員，需要熟悉執(zhí)行工作和審判工作。楊立新和夏曉紅，是執(zhí)行裁判合議庭組成人員，原來為執(zhí)行員。來到裁判合議庭之后，才開始穿上法袍開庭。在跟著審判長郭燕枝聽證半年后，嘗試主持聽證。６月２日，她倆跟記者說起第一次主持執(zhí)行聽證的感受，不約而同地說“緊張”。楊立新告訴記者：“第一次主持聽證，他們說我聲音太小。到第二次，聲音就大了。現(xiàn)在主持聽證，心里有點底了，也從容一些。我們主持聽證時，審判長也坐在審判席上，對我們沒問到的問題，她會進(jìn)行補(bǔ)充。”伴隨著執(zhí)行聽證的出現(xiàn)，執(zhí)行裁定書的制作也發(fā)生了很大的變化。郭燕枝給記者提供了好幾份裁定書，雙方當(dāng)事人的主張、意見和證據(jù)一一列明，法院的認(rèn)證過程一目了然，儼然就是詳盡的判決書?！翱赡芪覐膶徟型ミ^來，比較注重說理過程。裁定書是執(zhí)行聽證的文字載體，是對外出示的材料，要體現(xiàn)執(zhí)行聽證的全過程?！惫嘀φf。夏曉紅告訴記者，原來執(zhí)行中對變更、追加被執(zhí)行人等作出裁定，不開庭，寫得也比較簡單，往往用一張ａ４大的紙就把事情說完了。如何啟動執(zhí)行聽證程序為規(guī)范執(zhí)行聽證，xx一中院共出臺了三個規(guī)定：《執(zhí)行聽證程序規(guī)則》、《關(guān)于執(zhí)行中變更、追加被執(zhí)行主體的審查規(guī)則》和《關(guān)于案外人對執(zhí)行標(biāo)的提出異議的審查處理規(guī)則》。

在執(zhí)行中，如果當(dāng)事人向執(zhí)行員提出變更、追加被執(zhí)行主體的申請，并提供相應(yīng)證據(jù)。執(zhí)行員依職權(quán)也可以提出變更、追加被執(zhí)行主體，但需主動收集相應(yīng)證據(jù)。變更、追加的申請符合規(guī)定的，執(zhí)行員寫出《變更或追加被執(zhí)行主體建議書》，報執(zhí)行長同意后，在材料齊備之日起三日內(nèi)連同案卷及申請書、證據(jù)材料移送給裁判合議庭審查。如果案外人對執(zhí)行標(biāo)的主張權(quán)利，一般應(yīng)當(dāng)采用書面形式并按申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人的人數(shù)提供副本，并附上相關(guān)的證據(jù)及身份證明、資格證明、授權(quán)委托書等材料。對符合規(guī)定的異議，執(zhí)行員應(yīng)在材料齊備之日起三日內(nèi)將異議書、案外人提供的證據(jù)材料及相關(guān)案卷移送裁判合議庭審查。對執(zhí)行中變更、追加被執(zhí)行主體的審查和對案外人對執(zhí)行標(biāo)的提出異議的審查，xx一中院一般采用執(zhí)行聽證的形式。依照相關(guān)規(guī)則，xx一中院進(jìn)行執(zhí)行聽證，有以下幾個階段：聽證預(yù)備、聽證和評議裁決。聽證預(yù)備，是執(zhí)行聽證之前，聽證法官、書記員對執(zhí)行聽證的前期準(zhǔn)備。裁判合議庭成員要根據(jù)具體案情，確定聽證參加人；認(rèn)真閱卷，熟悉案情，核對有關(guān)證據(jù)和材料。對于重大復(fù)雜的案件，可以在這個階段由裁判合議庭成員主持當(dāng)事人或聽證參與人之間交換證據(jù)。執(zhí)行聽證公開進(jìn)行，允許旁聽。異議人、申請人無正當(dāng)理由缺席的，取消聽證，視為自動撤回異議或申請。

聽證包括準(zhǔn)備、調(diào)查、辯論和最后陳述四個階段，與民事案件庭審程序相同。聽證結(jié)束后，合議庭對案件及時評議，實行少數(shù)服從多數(shù)原則。評議要制作筆錄，由合議庭成員簽名。評議中的不同意見，必須如實記入筆錄。合議庭作出處理決定后，根據(jù)審批權(quán)限的規(guī)定，向主管庭長、主管院長、審判委員會逐級匯報，并制作裁定書。聽證結(jié)果公開宣布。適用執(zhí)行聽證程序?qū)彶榈陌讣氃?0日內(nèi)完結(jié)按照xx一中院制定的規(guī)則，對采取聽證程序進(jìn)行審查的案件，審查期限為60天。遇特殊情況經(jīng)庭長批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長審查期限。郭憶濱告訴記者，關(guān)于聽證審查期限，法律沒有規(guī)定。執(zhí)行聽證不能因為一味趕進(jìn)度而影響案件質(zhì)量。根據(jù)裁判合議庭的工作量，確定期限為60天。從試行的情況來看，絕大多數(shù)案件在期限內(nèi)能審結(jié)。

裁判合議庭審判長郭燕枝向記者坦陳，剛開始，合議庭成員都知道審查期限是60天，但由于期限沒有落實到每個環(huán)節(jié)，個人的責(zé)任意識不夠強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)了這個問題，郭燕枝著手制定《執(zhí)行裁判合議庭工作細(xì)則》，將裁判各階段工作細(xì)化。《執(zhí)行裁判合議庭工作細(xì)則》規(guī)定：證據(jù)交換原則上只進(jìn)行一次，當(dāng)事人還有新的證據(jù)的，告知其在聽證會當(dāng)時提供，需備原件備核，聽證會時為證據(jù)提供的截止時間；證據(jù)交換期定為１５日內(nèi)；聽證會后承辦人應(yīng)在25日內(nèi)完成案件合議及裁定書初稿的制作，超時向?qū)徟虚L說明情況；審判長應(yīng)在７日內(nèi)完成裁定書的審稿工作；承辦人對案件的事實及裁判文書的文字負(fù)責(zé)，在院、庭長對裁判文書作出最終審批后，承辦人應(yīng)與書記員共同核對裁判文書，并在案件呈批表上簽字確認(rèn)；書記員在裁判文書做出最終審批后三日內(nèi)完成文書制作并移送執(zhí)行員；制作裁判工作流程表以備考查。執(zhí)行聽證帶來的收獲在接受記者采訪時，郭燕枝流露出一種擔(dān)憂，她擔(dān)心在自己所處的鏈條出現(xiàn)延誤而影響下一步的執(zhí)行工作。根據(jù)xx一中院制定的`規(guī)則，在對案外人提出的異議進(jìn)行審查期間，執(zhí)行員可以對異議財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等保全措施，但不得進(jìn)行處分。正在進(jìn)行的處分措施應(yīng)當(dāng)停止。xx一中院副院長肖龍認(rèn)為，將對執(zhí)行中追加、變更被執(zhí)行主體的審查、裁定，案外人對執(zhí)行標(biāo)的提出異議的審查、裁定放到裁判合議庭，并不會影響執(zhí)行的效率。因為原來執(zhí)行中執(zhí)行員遇到類似問題，也得先停止執(zhí)行，待作出裁定后再繼續(xù)執(zhí)行?，F(xiàn)在將原來由執(zhí)行員裁定的部分交給裁判合議庭，采取聽證的形式，讓雙方當(dāng)事人把道理擺在桌面上談，這使執(zhí)行工作更透明、公開，案件質(zhì)量也提高了。聽證，在程序上使執(zhí)行變得更透明、更規(guī)范。

這是法律上的收獲。而經(jīng)歷執(zhí)行聽證，也給身在其中的人帶來意料不到的收獲。６月２日下午，郭燕枝對記者說，當(dāng)時讓她來執(zhí)行庭，她覺得有點意外，因為她對執(zhí)行既不熟悉也不關(guān)注，而且那會兒也覺得搞執(zhí)行的應(yīng)該是威猛一點的?！白屛襾砀銏?zhí)行，感覺就像秀才遇見兵?！眮淼綀?zhí)行庭后，郭燕枝發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)非想象的那樣簡單，執(zhí)行工作涉及面非常廣，而且也需要較強(qiáng)的說理性。“執(zhí)行方面的法律規(guī)定不完善，政策性規(guī)定比較多，執(zhí)行工作同改革開放的步伐緊密相關(guān)，這就要求加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握政策。而且執(zhí)行對知識底蘊要求也比較高，除了懂政策和法律，經(jīng)濟(jì)方面的知識也需要有?！币郧案銓嶓w審判，郭燕枝一直比較關(guān)注民商法理論與實踐的結(jié)合。她曾擔(dān)心來執(zhí)行庭后，會與原來的專業(yè)脫節(jié)。沒想到，來了以后，不但沒脫節(jié)，反而拓寬了知識領(lǐng)域，開闊了思路。“原來處理民事糾紛，側(cè)重于誰對誰錯，該承擔(dān)多少責(zé)任，至于能否履行以及履行是否恰當(dāng)，不是實體法官考慮的。在執(zhí)行中，隱匿財產(chǎn)、抽逃資金，這些陰暗的東西每天就明目張膽地在眼皮底下發(fā)生。按理說，隨著《公司法》等商事法律的相繼出臺，我國的商法體系已初具規(guī)模，為什么還會出現(xiàn)這些問題？這些都加深了我對民商法相關(guān)問題的思考。

通過對西方發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)國家公司法律制度規(guī)制過程的梳理及與我國的比較，我發(fā)現(xiàn)，我國已建立的公司法律制度中，對出資行為的規(guī)制不系統(tǒng)、不完善，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的立法，才能保護(hù)我國的市場經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展。在實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)法律上的問題，運用法學(xué)理論去加以分析探討，進(jìn)而提出較為合理的立法和司法層面的建議，應(yīng)是學(xué)者型法官的特色，也是其職責(zé)所在?！惫嘀τ浾哒f。就執(zhí)行聽證這一話題，記者采訪了最高人民法院執(zhí)行辦的有關(guān)負(fù)責(zé)同志。他表示，執(zhí)行權(quán)的分權(quán)制衡是大方向，至于具體的做法各地都在積極嘗試，目前還沒有統(tǒng)一的規(guī)范。我們將會密切關(guān)注各地實踐，適時總結(jié)經(jīng)驗，讓司法公正在執(zhí)行程序中得到更好的體現(xiàn)。

聽證報告 篇6

申請人：姓名，基本情況

第一被申請人：

第二被申請人：

案由：鉛職業(yè)病糾紛鑒定案。

事實和理由如下：

我是1963年參加中國人民解放軍，在福州軍區(qū)空軍某部司令部服役、68年復(fù)員、71年被招聘到原懷化鐵路分局懷化車輛段工作，同期送株洲鐵路機(jī)械學(xué)校學(xué)習(xí)車輛鉗工。72年11月13日改為正式車輛鉗工。

1973年11月單位通知我和楊國興去衡陽學(xué)習(xí)掛瓦，衡陽車輛段的車間很寬大廠房有6米左右高、四周空曠掛瓦后的鉛煙直接排出屋頂、專用休息室四周才有檔風(fēng)屏障。我們學(xué)習(xí)了一個月時間回到懷化單獨作業(yè)。當(dāng)時的口號是：沒有條件也要上的蠻干年代!單位的人事命令是74年5月1日下達(dá)的。

我們當(dāng)時的懷化車輛段掛瓦室是一間單身宿舍住房改的掛瓦室，面積約為15平方米，上有封閉的天花板，高度3米左右。抽風(fēng)機(jī)是后來懷化鐵路機(jī)修廠自制的，由于葉片焊反了，不但無法達(dá)到正常的抽風(fēng)效果，反而燥音很大，當(dāng)抽風(fēng)機(jī)開啟時燥聲振得腦子像要炸開一樣，相互講話都聽不到聲音，我們只能用手勢傳替信息。

1975年8月，懷化鐵路衛(wèi)生防疫站對我、楊國興、向維建等有毒工種人員進(jìn)行了有史以來第一次職業(yè)性體檢，檢查結(jié)果是：我患有鉛職業(yè)病。其它人員正常。

后來病情越來越嚴(yán)重，持續(xù)到1976年6月10日，懷鐵醫(yī)院對我的病情產(chǎn)生懷疑，由該院金醫(yī)師(女)便會同我一起去懷鐵衛(wèi)生防疫站查詢，該站化驗室主任曾偉華找出我1975年8月我就已經(jīng)患有鉛職業(yè)病的原始材料和臨床診斷資料，當(dāng)時定為鉛吸收。并寫出證明蓋上公章，作為診斷病情報告的原始依據(jù)之一。

最后懷化鐵路醫(yī)院決定76年6月24日進(jìn)行會診診斷為（DjZ525.com 勵志的句子）

1、中度鉛中毒職業(yè)病。

2、中毒性肝炎。

事后不知什么原因他們篡改銷毀有關(guān)職業(yè)病的所有證據(jù)材料，我不服上訪申訴，他們就誣陷我在省鐵指醫(yī)院(現(xiàn)懷化市第一人民醫(yī)院)搞來一張假化驗單強(qiáng)行向單位要職業(yè)病等等被陷害我坐牢兩年。將全部原始資料進(jìn)行銷毀或篡改后，又將我住院病歷和門診病歷全部非法拿走自今下落不明。

申請人根據(jù)XX年12月31日最新《中華人民共和國職業(yè)病防治法》：第三十三條

向用人單位申請復(fù)制職業(yè)病有關(guān)資料和職業(yè)病鑒定，被告下級于XX年元月17日用書面回答：其答復(fù)說：真正的檔案材料被毀，偽造了很多假材料塞滿了我個人事檔案袋。

我向法院、社會保障部、衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)等等訴求，他們都用各種所謂理由拒絕保護(hù)我的合法權(quán)利。只能求政府保護(hù)我的合法權(quán)利。

XX年12月31日最新《中華人民共和國職業(yè)病防治法》出臺實施。XX年2月27日我向市衛(wèi)生局申請鑒定職業(yè)病，市衛(wèi)生局法監(jiān)科指定市疾控中心鑒定，市疾控中心和市職業(yè)病防治所組成會診、鑒定小組，并決定到湖南省職業(yè)病科學(xué)研究所請專家來懷化進(jìn)行會診和鑒定，由于用人單位不提供原始資料致使鑒定無法進(jìn)行。

為此申請人根據(jù)中華人民共和國國家發(fā)展計劃委員會令第26號

第五條具有下列情形之一的行政復(fù)議案件應(yīng)當(dāng)舉行聽證：

(一)申請人要求聽證，并經(jīng)行政復(fù)議機(jī)構(gòu)同意的;

(二)案情復(fù)雜、重大、疑難的;

(三)社會影響較大的;

(四)行政復(fù)議機(jī)關(guān)或行政復(fù)議機(jī)構(gòu)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)舉行聽證的。

故此請求

此呈

市衛(wèi)生局

申請人：

申請日期：

聽證報告 篇7

聽證會議程

時間：2010年4月20日（星期二）上午 9 ：00。

地點：XX縣國土資源局六樓會議室。

首席聽證員兼主持人：XXX，XX縣國土資源局執(zhí)法監(jiān)察大隊教導(dǎo)員兼法規(guī)股股長

聽證員：XXX，XX縣國土資源局副局長

XXX，XX縣國土資源局工會主席

XXX，XX縣國土資源局地產(chǎn)股股長

記錄員：XXX，XX縣征地拆遷服務(wù)站副站長；

承辦機(jī)構(gòu)暨答詢?nèi)舜恚篨XX，XXXX評估咨詢有限公司。

聽證參加人員

聽證代表：鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)代表20人，規(guī)模企業(yè)代表2人，XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)園區(qū)、社區(qū)代表2人，XXX鎮(zhèn)社區(qū)

代表15人，房地產(chǎn)開發(fā)商代表2人，工商聯(lián)個協(xié)代表2人等共43人（見表冊）。

旁聽代表：縣政府辦、縣法制辦、縣房管局、縣財政局、縣發(fā)改物價局、縣規(guī)劃處、縣國土資源局規(guī)劃股

等8個相關(guān)股室、新聞媒體單位共14人（見表冊）。

聽證主要內(nèi)容：XX縣城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)國有建設(shè)用地基準(zhǔn)地價更新成果進(jìn)行聽證。

聽證會前準(zhǔn)備：

1、記錄員核對聽證參加人身份和到場情況。

2、記錄員宣布聽證紀(jì)律和聽證會場有關(guān)注意事項。

聽證程序：

1、主持人宣布聽證開始，介紹聽證員、記錄員。宣布聽證事項和事由。

2、聽證主持人告知聽證參加人權(quán)利和義務(wù)。

3、承辦機(jī)構(gòu)代表介紹XX縣城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)國有建設(shè)用地基準(zhǔn)地價更新成果。

4、聽證參加人陳述意見。

5、列席(旁聽）代表發(fā)言。

6、承辦單位現(xiàn)場解答。

7、聽證會主持人總結(jié)陳述。

8、聽證參加代表審閱、核對《聽證筆錄》并簽字。

9、聽證會主持人宣布聽證結(jié)束。

聽證會紀(jì)律和注意事項

一、聽證會紀(jì)律

1、聽證會參加人員必須遵守憲法、法律、法規(guī)的相關(guān)規(guī)定。

2、聽證會參加人員必須服從主持人指揮。

3、聽證參加人員必須文明用語，未經(jīng)主持人允許，不得隨意發(fā)言和提問，不得在會場內(nèi)大聲喧嘩、鼓掌、哄鬧，不得在會場接聽移動電話，不得進(jìn)行其它妨礙聽證會場秩序的活動，不得攜帶易燃、易爆、刀具等危險物品進(jìn)入會場。

4、聽證會參加人員應(yīng)當(dāng)忠于事實，實事求是地反映所代表的公民、法人和其他組織的意見，不得在會場無理取鬧。

5、聽證參加人員未經(jīng)主持人允許不得中途退場，否則，按放棄聽證權(quán)利處理。

二、注意事項

1、陳述人陳述前先報單位和姓名，陳述的事項簡明扼要，突出重點，盡量不重復(fù)陳述已陳述的意見或建議，以便準(zhǔn)確的得到解答。

2、聽證申請人違反聽證紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重的按規(guī)定責(zé)令退場，責(zé)令退場的視同放棄聽證權(quán)利。

3、聽證會上提供的材料屬于成果初稿（還需進(jìn)一步完善后對外公布），僅供聽證代表發(fā)表意見時參考，會后收回。

聽證參加人的權(quán)利和義務(wù)

一、參加人的權(quán)利和義務(wù)

㈠權(quán)利：

1、可以要求或者放棄聽證。

2、可親自參加聽證，也可委托1人代理參加聽證。

3、申請回避的權(quán)利。即如果認(rèn)為聽證主持人、記錄員與聽證事項有利害關(guān)系可能影響公正聽證的，可以申請回避，但應(yīng)說明理由。

4、了解、查閱聽證議題的基本資料的權(quán)利。

5、就聽證事項進(jìn)行陳述意見、質(zhì)詢、申辯及提供證據(jù)的權(quán)利。

㈡義務(wù)：

1、按指定的時間、地點出席聽證會。

2、圍繞聽證議題準(zhǔn)備在聽證會上進(jìn)行陳述的材料。

3、遵守憲法、法律、法規(guī)和會場紀(jì)律，服從主持人指揮的義務(wù)。

4、本著實事求是的原則對聽證議題提出意見和建議，如實反映群眾和社會各方面對聽證內(nèi)容的意見和建議。

5、對聽證筆錄進(jìn)行審閱、核對并簽字蓋章。

二、聽證事項的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的權(quán)利和義務(wù)：

1、掌握聽證會的進(jìn)程，視需要中止、改期、延期、終止聽證。

2、有權(quán)就承辦事項適用法律法規(guī)政策進(jìn)行詢問，要求聽證雙方舉證。

3、有權(quán)決定聽證關(guān)系人的陳述或討論的結(jié)果。

4、有權(quán)維護(hù)聽證會秩序，對違反紀(jì)律的人員進(jìn)行處理。

5、有權(quán)提出聽證事項的處理意見。

6、依法保障利害關(guān)系人的聽證權(quán)，將與聽證有關(guān)的決定的通知及其附屬材料及時送達(dá)有關(guān)當(dāng)事人。

7、應(yīng)保障當(dāng)事人有機(jī)制提出一切與聽證事項有關(guān)的觀點，尤其要保證當(dāng)事人能夠自由地對擬作出決定的事實、結(jié)果及法律依據(jù)發(fā)表意見。

8、聽證會進(jìn)行時應(yīng)隨時注意聽證的目的，不使程序的進(jìn)行離題或延滯。

9、根據(jù)聽證認(rèn)定的事實和證據(jù)，依法獨立、客觀、公正地作出判斷并寫出紀(jì)要。

10、保守與聽證事項有關(guān)的國家秘密、商業(yè)秘密及個人隱私。

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聽課報告15篇

在這個不斷進(jìn)步的時代，我們都需要寫報告，一份高質(zhì)量的報告對我們的工作和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。那么，我們應(yīng)該從哪些方面著手來撰寫報告呢？今天，我想向大家推薦一篇與“聽課報告”相關(guān)的文章，它非常出色，相信以下內(nèi)容對您寫報告會有很大幫助！

聽課報告【篇1】

11月20日到南京報到，為期三天的學(xué)習(xí)。聽了5節(jié)特級教師的數(shù)學(xué)課和幾位專家們的報告。真的是感受頗深，受益匪淺，讓我充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)的無窮藝術(shù)魅力。現(xiàn)就這次學(xué)習(xí)談一談自己的點滴體會。

一、收獲

1、出去聽課比在學(xué)校閉門造車受益要快要多，要來得直接。

2、真實——課堂教學(xué)應(yīng)該追求的境界

在我們的觀摩課教學(xué)中我總是覺得雕琢，事先準(zhǔn)備的痕跡太過濃重，我自己的體會就比較深刻，當(dāng)然我所說的并不是不備課一點準(zhǔn)備都沒有，而是不應(yīng)該把每一句話每一個答案都要事先給學(xué)生灌輸，害怕課中出現(xiàn)紕漏，我以前確實就有過這樣的顧慮，因此當(dāng)一節(jié)課在我不停的灌輸給學(xué)生，然后在上課時，就覺得我的每一句話，學(xué)生的每一個答案都是準(zhǔn)備好預(yù)設(shè)好的，而不是適時生成的，雖然按部就班成功的完成了一節(jié)看似完整的課堂教學(xué)，其實卻缺少了真實性，多了幾分虛假。聽了幾位教師的課后，我覺得在教學(xué)中他們做到了真實的教學(xué)，首先他們并沒有在多媒體上下功夫，有的特級教師沒有用多媒體。上課樸素，不做作。課堂中教師有機(jī)的融入數(shù)學(xué)史的知識，在數(shù)學(xué)史的背景下，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)知識的淵源，教師為學(xué)生創(chuàng)造廣闊的思維空間，使學(xué)生暴露思維的真實。拓展了思維的空間，這樣學(xué)生的思維很活躍，即時生成的答案各式各樣，讓人找不到雕琢的痕跡，很真實。其次，學(xué)生暢所欲言，讓學(xué)生凸顯個性的真實。

3、三維目標(biāo)的整合——課堂教學(xué)的更高要求

我們的教育觀點從最開始的注重教書對學(xué)生知識的傳授，到提倡育人的重要性，我們的觀念都有了逐級的改變，那么現(xiàn)在課改又提出了“三維目標(biāo)的整合”，所謂的“三維目標(biāo)”就是：“知識與能力，過程與方法，情感道德與價值觀”，要求教師在教學(xué)中盡量做到這三個目標(biāo)的整合，而且是“品之有味，尋之無跡”，如吳正憲老師的《認(rèn)識面積》這一課，通過埃及尼羅河的故事，引出面積的知識。不但讓學(xué)生了解了面積的來源，還對面積有了更加深刻的印象，通過描一描，摸一摸等一系列操作活動，認(rèn)識了面積和周長的關(guān)系。所以這節(jié)課就是在這樣的看似簡單的活動中進(jìn)行，學(xué)生從新的角度認(rèn)識的面積會更加牢固，印象深刻。讓學(xué)做到了“三維目標(biāo)的整合”。

4、亮點——讓課堂教學(xué)生輝的裝飾品

能讓聽者有暢所欲言的欲望的課就是一節(jié)好課，能夠讓聽者回去就可借鑒操作的也是一節(jié)好課，我覺得一節(jié)好課并非是很完美的，哪怕只有一個亮點，能夠引起大家共鳴，聽幾位教師的課，給我的感覺是他們上的課非常自然，親切，沒有過多的修飾在里面，但學(xué)生在課上的表現(xiàn)卻比較活躍，有時回答的問題，讓聽課的老師的都感覺耳目一新。我想，這應(yīng)該和本次活動的主題有關(guān)外，還和老師在課堂的個人魅力緊密相關(guān)。在數(shù)學(xué)史的背景下，展現(xiàn)教師的個人魅力，學(xué)生進(jìn)行小組操作，提出質(zhì)疑，無疑成為課堂的一大亮點，使這節(jié)課生輝。

5、教師素質(zhì)之高，文化底蘊之厚，學(xué)生習(xí)慣之好。是我們該思考如何去做。

二、自我反思

總之，聽了幾位教師的課和專家們的報告，我充分認(rèn)識每一次外出學(xué)習(xí)對于我都是一種反思和激勵，讓我在欣賞別人精彩的同時發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在以后的教學(xué)中，一定要嚴(yán)格要求自己：做到課前認(rèn)真解讀教材，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計出合理的教學(xué)流程；課后認(rèn)真反思，堅持寫好教學(xué)后記；多看書學(xué)習(xí)，多做筆記，不斷提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

聽課報告【篇2】

兩節(jié)課很有“鄉(xiāng)下人家”的味道，猶如沐浴春風(fēng)的感覺。

兩節(jié)課相同的是：思路一樣，都是在整體感知的基礎(chǔ)上，抓住重點詞句品讀感悟，想象畫面。

所不同的是：第一節(jié)課是先品讀感悟句子，想象畫面，再歸納出“獨特、迷人”及作者表達(dá)的方法，進(jìn)行寫法遷移訓(xùn)練；第二節(jié)課是先抓住中心句，再圍繞中心詞“獨特、迷人”找相關(guān)語句進(jìn)行品讀感悟，有點像演繹的方式，重在朗讀感悟。

第一節(jié)課亮點：

1、陳老師在引導(dǎo)學(xué)生想象畫面，品味語言，與文本對話的過程中，落實詞語理解、朗讀訓(xùn)練、寫法提升和遷移運用。讓學(xué)生在潛心品味語言，感悟語言魅力的過程中，豐富自己的語言積累，實現(xiàn)語文的工具性與人文性的統(tǒng)一。

2、把課文的長句子分解成小詩歌的形式，讓學(xué)生朗讀，激發(fā)了學(xué)生朗讀的興趣，使朗讀更有效，更充滿詩情畫意。

3、引導(dǎo)的方法很靈活，如對詞語的理解，“依著時令，順序開放”通過多媒體出示幾種花開的圖片及花開的時間，讓學(xué)生一下子就明白了意思。對“探”字的理解就用換詞的方法（換成“長”），進(jìn)行對比，讓學(xué)生體會擬人的寫法。

4、注重讀寫結(jié)合，找準(zhǔn)語言訓(xùn)練點，為學(xué)生語言發(fā)展服務(wù)，著力體現(xiàn)言意兼得的理念。

看法：

1、“樸素”和“華麗”在這里是一對反義詞，充滿矛盾，又放在一起，是重點、難點，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生理解。

2、小練筆是否“大”了點？可以選擇一個方位，一個景物來寫，或在品味過程中選擇某一典型句子來練寫。

第二節(jié)課亮點：

1、主線分明，把握主干。讓學(xué)生觀察鄉(xiāng)村畫面，自由談感受后，直接抓住中心句“鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景”，圍繞中心詞“獨特、迷人”展開教學(xué)，思路非常清晰。

2、板書很有創(chuàng)意。用簡筆畫加一幅幅精美的圖片結(jié)合的形式，把鄉(xiāng)下人家獨特、迷人的風(fēng)景一目了然地展現(xiàn)出來，多么直觀、漂亮、獨特、迷人。

3、準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的起點。如在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，讓學(xué)生欣賞鄉(xiāng)村畫面后談?wù)勛约旱南敕?，了解學(xué)生對鄉(xiāng)村的印象；在初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞環(huán)節(jié)，也是出示自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生先學(xué)，老師在了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況后再做指導(dǎo)。

看法：

1、生字詞教學(xué)時間花得過多，可以有重點地指導(dǎo)，不要面面俱到。

2、整節(jié)課以朗讀感悟為主，而且齊讀太多，熱鬧但情感不夠，缺少語言的訓(xùn)練。

聽課報告【篇3】

復(fù)習(xí)課是鞏固梳理已學(xué)的知識，使之形成知識網(wǎng)絡(luò)、提高基本技能，增強(qiáng)解決實際問題的能力為主要任務(wù)的。但復(fù)習(xí)課往往使老師感到難講，學(xué)生感到乏味。學(xué)生認(rèn)為是自己學(xué)過的知識，學(xué)得沒勁，老師上得累，學(xué)生學(xué)得膩。效果往往不理想，而上好復(fù)習(xí)課，對學(xué)生鞏固學(xué)過的知識，為后面的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，至關(guān)重要。在小學(xué)三年級與六年級兩節(jié)英語復(fù)習(xí)課上，兩位老師放手讓學(xué)生自己去梳理學(xué)過的知識，把復(fù)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們主動參與，自主探究，收到了良好的效果。

首先，復(fù)習(xí)整理自主化。 復(fù)習(xí)課要把舊知識進(jìn)行整理歸納，這一過程，就是將平時相對獨立的知識點串成線，連成片，結(jié)成網(wǎng)。兩位教師對復(fù)習(xí)中的知識點沒有面面俱到，而是重點擊破，學(xué)生興趣盎然，深入思考，老師感到輕松而學(xué)生思維得到拓展。學(xué)生對已學(xué)過的知識都在一定程度上了解，兩位老師都做到了相信學(xué)生，留給學(xué)生較大的探索空間，發(fā)揮他們的聰明才智，

其次，練習(xí)設(shè)計趣味化。興趣是最好的老師，興趣能激發(fā)起人的創(chuàng)造力，復(fù)習(xí)舊知必須講練結(jié)合，才能收到良好的效果，但學(xué)生往往對練習(xí)題興味索然，因此，老師不僅要選擇有代表性的題目，而且要使題目趣味化，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，才能主動思考、自主練習(xí)。兩位老師采用各種符合學(xué)生心理的練習(xí)方式，使學(xué)生在興趣中練習(xí)，在趣味中鞏固。

為每一個學(xué)生積極參與提供廣闊的思維空間，使不同學(xué)生個性得以發(fā)展，復(fù)習(xí)課同樣能促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展，為學(xué)生提供了廣闊的空間，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而不斷提高了學(xué)生語言運用能力?？傊?，上好復(fù)習(xí)課，需要老師預(yù)設(shè)情境，大膽放手，敢于創(chuàng)新，靈活運用教學(xué)方法，為學(xué)生提供一個廣闊的空間，相信學(xué)生的潛力是無限的，學(xué)生將帶給你一個個意想不到的驚喜，復(fù)習(xí)課將取得理想的效果。

聽課報告【篇4】

聽了鄭會老師的《楊氏之子》，我感慨頗多。都說文無定法，看來教語文更是無定法，只要使學(xué)生能學(xué)會的，都是好的`，都是應(yīng)該提倡的。

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。《楊氏之子》一文，講述了梁國姓楊的一戶九歲男孩機(jī)智聰慧地應(yīng)對別人的故事，情節(jié)簡單，語言幽默，頗有趣味，令人拍案叫絕。

這篇文章是孩子們在小學(xué)階段接觸到的第一篇文言文。教材這樣編排，目的有三：一是讓學(xué)生開始接觸文言文，對文言文有一個初步的認(rèn)識；二是理解古文的意思；三是使學(xué)生感受到故事中人物語言的風(fēng)趣機(jī)智。

在教學(xué)這篇課文時，鄭老師把重點放在讀通文章，理解句意上，先范讀，讓學(xué)生感知讀古文的語感，畫出停頓，然后通過各種形式的讀讓學(xué)生在讀中感知，在讀中感悟，熟讀成誦。鄭老師的學(xué)生較強(qiáng)的自學(xué)能力是我望塵所不能及的。很佩服鄭老師平時對學(xué)生的培養(yǎng)。在理解文本的基礎(chǔ)上，抓住文章的中心句“楊氏之子九歲，甚聰慧?！边@句話，讓學(xué)生說說文中哪些地方體現(xiàn)了楊氏之子的聰慧？

我想，如果是我來教這一課，在學(xué)完課文后，我會創(chuàng)設(shè)一個練習(xí)情景，用“張”“李”“劉”等姓氏來替換孔，如，張君平說：“此是君家樹?！弊寣W(xué)生模仿應(yīng)答，訓(xùn)練他們的思維，使學(xué)生學(xué)以致用，同時，也能培養(yǎng)學(xué)生對古文的濃厚興趣。豈不更好？

聽課報告【篇5】

“左右”這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容具有很強(qiáng)的實踐性和生活性，可以很好地體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的理念，讓學(xué)生從已有生活經(jīng)驗出發(fā)，學(xué)習(xí)身邊的數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)更好地服務(wù)于生活。因此，喬玉玲老師緊緊圍繞《標(biāo)準(zhǔn)》的理念，設(shè)計這一節(jié)課。本節(jié)課有以下特點。

一、整節(jié)課洋溢著輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍

《標(biāo)準(zhǔn)》中特別提出了“情感與態(tài)度”的發(fā)展目標(biāo)，喬老師在這一方面作了積極的嘗試。本節(jié)課的宗旨是通過有趣的具體活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在活動中領(lǐng)會左右。上課前播放節(jié)奏輕快活潑的兒歌，一方面，有效地消除了學(xué)生因許多陌生的聽課老師帶來的緊張情緒，能全身心地投入學(xué)習(xí)活動；另一方面，通過“喜歡聽的請舉手！”“你舉的是哪一只手？”兩句話很隨意地使學(xué)生在愉快的心情下進(jìn)入教學(xué)情境，從而營造愉快的學(xué)習(xí)氛圍，為提高教學(xué)效果做了很好的鋪墊。此后每個環(huán)節(jié)都設(shè)計富有情趣的數(shù)學(xué)活動和學(xué)生喜聞樂見的.小游戲，如：摸一摸、動作游戲、對口令等，各個教學(xué)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，過度自然。這些生動有趣的活動使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

二、留給學(xué)生廣闊的思考與交流的空間

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生難免遇到困難或出錯，如果教師直接給出答案，學(xué)生一聽就懂，一過就忘。本節(jié)課關(guān)注學(xué)生的自主探索、合作學(xué)習(xí)，努力使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。如：我舉起右手，讓學(xué)生說一說我舉的是哪只手，有的學(xué)生說左手，有的說右手，這時喬老師并沒有立刻下結(jié)論，而是讓學(xué)生自己去討論，交流自己的想法?！袄蠋焺偛庞眠@只手寫粉筆字?！薄袄蠋熮D(zhuǎn)過身去，就和我們一樣了。”

在思考與交流中，學(xué)生體驗到了左右的相對性，同時也體驗到學(xué)習(xí)成功的快樂。又如：判斷客車轉(zhuǎn)彎時到底是向哪邊轉(zhuǎn)，由于與客車面對面，有些同學(xué)會判斷錯，喬老師也沒有馬上下結(jié)論，而是提醒學(xué)生我們現(xiàn)在坐在哪里？（坐在客車上）再讓他們討論交流，在討論中他們都想說服對方。最終統(tǒng)一了意見：判斷客車往哪邊轉(zhuǎn)，要把自己想像成乘車的人。

聽課報告【篇6】

星期三聽的乘法的初步認(rèn)識這堂課，是學(xué)習(xí)乘法的基礎(chǔ)，也是幫助孩子們的思維由加法向乘法拓展的一個轉(zhuǎn)折點。因此謝琦把教學(xué)目標(biāo)側(cè)重于乘法是如何產(chǎn)生的、乘法的意義以及怎樣的加法才可以變成乘法上來。圍繞著以上的思路，謝琦老師是設(shè)計了以下的教學(xué)環(huán)節(jié)：

第一，在引入部分，要求孩子們快速記錄加法算式，并算一算。通過前三個算式作鋪墊，在第四個算式時我特意只報了一個加數(shù)，讓孩子們?nèi)ゲ?，另一個加數(shù)會是幾？為什么？這樣就自然地引出了相同加數(shù)，并且通過老師想報100個7相加，促使孩子們?nèi)ニ伎?，如何使這類題變得簡潔，這就讓乘法有了存在的必要性，同時還介紹了乘法的一些相關(guān)知識。這些設(shè)計可以說是一種思維的碰撞，容易激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對乘法產(chǎn)生親切感。

第二，本課的重點，也就是如何讓有相同加數(shù)的加法變成乘法。這里我引入了三幅圖，分別是兩間小房子、四棵樹、三堆圓。希望孩子們從圖中能直觀的意識到乘法是相同加數(shù)和的簡便運算。在這里我通過圈個數(shù)，寫相同加數(shù)，讓孩子們感受到幾個幾相加除了可以用加法來表示，還可以用更簡潔的乘法來表示。無論是加法還是乘法都在解決同一個問題，這從根本上消除了某些孩子對學(xué)習(xí)乘法的畏懼之心。

第三，練習(xí)的安排，也圍繞著教學(xué)目標(biāo)的落實。“熊貓圖”、“秋千圖”都是讓孩子們感受到生活中到處都有相同加數(shù)求和的問題。讓孩子們先通過寫加法算式、再說出由幾個幾相加，最后寫出乘法算式，這是一個順應(yīng)的.過程，可以及時鞏固孩子們剛形成的學(xué)習(xí)成果。接下去的一組練習(xí)是判斷是否所有的加法都可以變成乘法。這一過程其實是一個逆向糾錯的過程，它及時打破了一些孩子知識上的負(fù)遷移。讓他們進(jìn)一步認(rèn)識到必須是相同加數(shù)的加法才可以變成乘法。

第四，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體悟生活中處處有數(shù)學(xué)，這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的。我通過掌聲、數(shù)本子來引導(dǎo)孩子們關(guān)注生活中的乘法問題。讓他們?nèi)フf在生活中還發(fā)現(xiàn)哪些可以用乘法來解決的問題，并配合一些圖片來拓展他們的思路，這正符合了數(shù)學(xué)源于生活，而高于生活。

最后的總結(jié)，通過兩個疑問再次讓孩子們說出學(xué)習(xí)乘法的必要性，以及怎樣的加法才可以變成乘法，這一設(shè)計可以說是教學(xué)目標(biāo)的又一次回歸。

聽課報告【篇7】

本組xx老師執(zhí)教的《認(rèn)識圖形》一課是在第一冊認(rèn)識四種立體圖形的基礎(chǔ)上，認(rèn)識一些平面圖形。這節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，能堅持以學(xué)生發(fā)展為本，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為本節(jié)課有以下幾個特點：

第一、寓教于樂

教學(xué)中教師努力將教學(xué)內(nèi)容融入到一環(huán)環(huán)的活動中，以活動貫穿始終。為學(xué)生說、想、做、創(chuàng)造恰當(dāng)?shù)姆諊?，?chuàng)設(shè)必要的情境、空間。

第二、努力體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求：學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`組織者、引導(dǎo)者與合作者。在本節(jié)課的整個教學(xué)過程中，動手實踐、自主探索與合作交流，成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的重要方式。孩子們通過自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，獲得數(shù)學(xué)知識。而教師只是這節(jié)課的引導(dǎo)者、材料準(zhǔn)備者、活動的設(shè)計者。

第三、注重數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系

當(dāng)教師向?qū)W生發(fā)問：“你在教室中見到哪些物體的面是長方形、正方形和圓形的？”孩子們馬上在教室中觀察自己所見到的物體，并在這些物體上準(zhǔn)確地找到了長方形和正方形、圓形，這一設(shè)計使孩子們充分體會到了數(shù)學(xué)在現(xiàn)實世界中有著廣泛的應(yīng)用。

第四、讓學(xué)生在實際活動中體驗和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

我認(rèn)為這一點是這節(jié)課尤為突出的一個特點，下面我重點就這個方面來談?wù)劇?/p>

新課標(biāo)中指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！边@節(jié)課正是在教學(xué)中突出以“活動為主線，學(xué)生為主體”進(jìn)行開放活動式的教學(xué)：

1、教師安排了大量的動手操作活動，如：找圖形、變圖形、分圖形、圍圖形、拼圖形等。讓學(xué)生在操作中獲取知識，在操作中充分感知，使學(xué)生獲得對圖形最直接的體驗，體會“面在體上”。

2、教師把操作與思考有機(jī)地結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生在操作中進(jìn)行思考，把操作作為探索知識的一種手段。比如說：在學(xué)生從積木上找到平面圖形后，教師問：“怎樣將這些圖形變到紙上？”再如：在圍圖形時，教師問：“能圍出圓嗎？為什么？”都很好地體現(xiàn)了這一點。

3、教師注意引導(dǎo)學(xué)生在操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行了討論交流，在小組合作中進(jìn)一步認(rèn)識圖形，發(fā)展空間觀念。

五、這節(jié)課也存在一些不足之處，比如：

1、在組織學(xué)生想辦法將面從體上變到紙上來時，如果能提供給小組更多的材料和工具，相信孩子們一定會想出更多、更有創(chuàng)意地方法。

2、在教室中的實物上找圖形時，如果能從教室里拓展到室外，那么一定會讓孩子們更好地感知到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

3、在練習(xí)的設(shè)計中，沒有很好地對學(xué)優(yōu)生進(jìn)行更進(jìn)一步在發(fā)散思維的提高培養(yǎng)。

通過這節(jié)課的教學(xué)，我們組的三位老師仔細(xì)地進(jìn)行了一下反思，我們發(fā)現(xiàn)在組織學(xué)生參與到教學(xué)活動中來，并按要求進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)方面我們做得還不錯，但是如何真正地體現(xiàn)活動的實效性，使學(xué)生真正做到在“做”中學(xué)、在“玩”中學(xué)，我們做得還不夠，這也是我們組下一個教研的重點。

聽課報告【篇8】

今天聽了許多特級教師的課，可留給我印象最深的是紹興縣實驗小學(xué)的金明東老師。金老師上得是《窮人》的第二課時，他希望學(xué)生能通過課文內(nèi)容，感受主人公桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。

金老師的這堂課上得很成功，給人一種美的享受。

一、構(gòu)思巧妙，別具匠心。

金老師在課前與學(xué)生交流之時，問：誰愿意回答老師一個問題？許多學(xué)生都不愿意舉手，可能是因為緊張，也可能因為老師還沒出題，大家不敢貿(mào)然行事。但有一個學(xué)生舉起了手，老師問：我還沒出題，你怎么敢舉手呢？學(xué)生回答說因為我自信。老師當(dāng)即表揚了他，并說機(jī)會是屬于那些自信、有勇氣以及準(zhǔn)備好了的人的。隨即出示了5+2=？這么一道題，其他同學(xué)看了恍然大悟，這樣一來，孩子們的學(xué)習(xí)積極性在無形之中被激發(fā)出來了，還很巧妙地引出了課文的內(nèi)容，為這堂課最后的5+2真的等于7嗎？這個引人深思的環(huán)節(jié)埋下了伏筆。更巧妙的是，教學(xué)的整個過程是圍繞著桑娜忐忑不安地想著的四件事情展開的。金老師先讓孩子們讀課文，找找從哪些詞句中讀懂了桑娜的忐忑不安？再讓他們細(xì)細(xì)品讀桑娜忐忑不安地想了哪些事情？通過學(xué)生的交流以及老師的引導(dǎo)，大家都發(fā)現(xiàn)這四件事情在文中出現(xiàn)時順序顛倒，于是老師就讓學(xué)生們排列一下順序，并引導(dǎo)學(xué)生思考為什么桑娜想問題時順序會顛倒，而這四個排列完的四件事情卻是整堂課展開的線索。而且講解時，這四件事情與情感的體驗融合在一起，未出現(xiàn)任何的矯作之勢。

二、循循善誘，開拓思維。

金老師在引導(dǎo)學(xué)生思考時，非常的沉著，一點都不著急，真正做到了循循善誘。比如說，學(xué)生在文中找能體會到桑娜忐忑不安的的詞句時，幾乎所有的同學(xué)都把眼光集中到了字詞句上，一個個回答都非常的精彩，但就是沒有人能從標(biāo)點符號這塊寶地突破。于是，金老師不緊不慢地又重復(fù)了一遍題目，并稍許地點到了可從標(biāo)點下手，這樣學(xué)生的思維一下子又通了，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！并且都找到了一些非常關(guān)鍵的.標(biāo)點，自然而然地加深了對桑娜此時心理活動的理解。這樣的例子還有很多很多，學(xué)生課堂上思維的活躍以及精彩的回答就是最好的見證。

三、“沉”是這堂課的最大特點。

這個“沉”在我理解，它有好幾種含義。

1、這個“沉”是指老師的聲音低沉，就是這低沉的聲音給我們營造了一個情境，讓人感覺自己也在那個風(fēng)雨交加的夜晚，與桑娜共同承受著心靈的煎熬。

2、這個“沉”是指思想的沉淀。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過找文中的關(guān)鍵詞句，讀一些滲透著主人公內(nèi)心思想的句子，抓住關(guān)鍵詞體會、理解，學(xué)生的心已經(jīng)被桑娜和漁父的善良感動了，把這種情感和思想都沉淀到了自己的心靈深處。于是當(dāng)老師問：桑娜一家很窮，但文中為什么沒出現(xiàn)任何一個“窮”字的時候，學(xué)生就能深有感觸地回答到：他們雖然物質(zhì)上貧窮，但他們的精神是富有的。當(dāng)老師要他們給課文換題目時，他們的第一反應(yīng)就是“富人”?？梢?，桑娜一家寧可自己受苦也要幫助他人的美德已經(jīng)扎根于孩子們的心靈深處了，他們發(fā)出了自己內(nèi)心最真切的感受。

聽課報告【篇9】

角是從以前學(xué)過的正方形、長方形、三角形等圖形中抽象出來的平面圖形，它更像是把它們的局部進(jìn)行了放大，李老師的這節(jié)課非常注重角在生活中的運用，有很多地方都讓我印象深刻。

首先情境的設(shè)置很真實、神奇。李老師把教孩子們剪五角星作為導(dǎo)入，運用了數(shù)學(xué)本身的魅力去吸引孩子，這樣的效果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)比教師營造的童話氛圍更具真實性。孩子一下子就被這個“魔術(shù)師”給吸引了，也在自己動手剪的過程中享受著神奇的數(shù)學(xué)魔力。五角星是孩子非常熟悉的，以此開始本課，既讓孩子不會覺得很難，又讓他們初步體會了生活中角很常見。

接著李老師很巧妙地利用了學(xué)生們的經(jīng)驗基礎(chǔ)。在找角的過程中注重了學(xué)生的生成資源，把角的初步表象再加以細(xì)化“圓的不是角”，進(jìn)而水到渠成的總結(jié)角的基本要素。

充分的動手操作也是本課的一大特點。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，讓孩子動手操作學(xué)具或通過折折畫畫等動手的活動，可以幫助他們獲得直接感性的認(rèn)識，再經(jīng)過手腦并用，便可建立起清晰鮮明的表象，進(jìn)而培養(yǎng)兒童抽象思維能力和空間觀念。第一次在做角的過程中，李老師把材料進(jìn)行了擴(kuò)充，使學(xué)生有了自主選擇不同的材料去體驗，特別是處理線和鐵絲做成的角時，留出充分的時間讓孩子討論、辨析，矛盾解決的同時，角的特征再一次得到強(qiáng)化，總結(jié)。第二次在研究角的大小與什么有關(guān)時，李老師再次讓學(xué)生自己試一試，為了讓學(xué)生加深理解角的.大小與邊的長短無關(guān)，用動畫演示結(jié)合學(xué)生動手操作，不但更形象生動地說明兩行角的變化規(guī)律，而且也教給了學(xué)生比較物體大小的不同方法，蘊含了數(shù)學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)。整個過程充分開展操作活動，并與小組活動相結(jié)合。本節(jié)課中，李老師沒有作太多的陳述和講解，只是一步一步引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行探索研究，通過個體的獨立思考、小組的多次合作學(xué)習(xí)和全班交流，產(chǎn)生了多種解決問題的方法，并在交流的過程中使解決問題的方法不斷地得到優(yōu)化。

最后欣賞生活中美的、實用的角的環(huán)節(jié)，也使學(xué)生意識到角的普遍性，以此作為本節(jié)課的結(jié)尾，讓孩子們帶著發(fā)現(xiàn)的眼光在生活中找一找，也滲透了一種數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。

聽課報告【篇10】

《愛蓮說》選自新教材八年級上冊，本文借花喻人，托物言志。巧妙地把蓮花的生活環(huán)境，特殊性狀和君子的高尚品德聯(lián)系起來，描繪贊美蓮，表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，也表達(dá)了作者對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄。

聽了孟老師的《愛蓮說》一課，我想起了這樣一句話：“教師講的再多，也是教師的；學(xué)生學(xué)的再少，也是學(xué)生的。”孟老師在這一堂課中貫徹了一條很有價值的教學(xué)理念：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新閱讀的習(xí)慣。

這種教學(xué)要求學(xué)生在閱讀過程中“能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的`思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言?！痹谡麄€教學(xué)過程中，孟老師著重處理好以下三個關(guān)系：

第一，學(xué)生和教師的關(guān)系。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，這是新課標(biāo)、新理念對師生關(guān)系的重新定位，語文新課標(biāo)也明確指出：“閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐?！币虼?，孟老師貫穿在課堂中的一條主線就是讓學(xué)生去閱讀去品味。孟老師既把閱讀的主動權(quán)交給學(xué)生，又積極發(fā)揮幫學(xué)作用。課前準(zhǔn)備的關(guān)于蓮花的圖片為學(xué)生提供更多的閱讀體驗。

孟老師把閱讀作了五個階段的安排：

第一階段：師高聲朗讀，整體把握。

第二階段：放錄音，學(xué)生跟讀。

第三階段：生齊讀，自瀆后解決字、詞、句。

孟老師采用學(xué)生質(zhì)疑這一手段，讓學(xué)生讀出新的感受、新的體驗和個性化的理解。在閱讀過程中，既要交給學(xué)生必要的閱讀方法，解決學(xué)生閱讀中遇到的困難，更要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解，這樣教師就不是作者的傳聲筒了，也不是高高在上的主宰者，而是學(xué)生閱讀的伙伴，是閱讀集體中能力略強(qiáng)的一員。在這一階段，孟老師大膽的向課文錄音中的“蔓”字的讀音提出了不同的見解，這種敢于說“不”的精神值得學(xué)習(xí)和借鑒。

聽課報告【篇11】

xxxx年12月16日，xxxx市農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)課堂課例研討活動在陳家港中心小學(xué)有序開展。我有幸聽了各縣優(yōu)秀老師的課后，收獲頗多，感受頗多，現(xiàn)在談?wù)勛约郝犝n后的一些心得體會。

xxxx市xxxx鎮(zhèn)小學(xué)馬萍老師的《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》這節(jié)課，她充分展示了教師本身扎實的教學(xué)基本工和幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，她的課內(nèi)涵豐富，在幽默精練的語言中，更多了一份智慧，她的引導(dǎo)恰到好處，形成相對穩(wěn)定、有效的教學(xué)基本模式。她的評價睿智幽默，她的激勵真誠大方，充滿激情。

一、馬老師的教學(xué)設(shè)計有創(chuàng)意。

（1）讓學(xué)生通過充分的自主活動，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的過程，從大量的具體實例中整體感知分?jǐn)?shù)的意義，形成分?jǐn)?shù)概念。在本節(jié)課中，我設(shè)計了讓學(xué)生把學(xué)習(xí)材料平均分，自己得到分?jǐn)?shù)，并說明每個分?jǐn)?shù)是怎樣得到的這樣一個開放的教學(xué)環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)的實施過程，實際上就是學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的感知過程，而且，這種感知是對分?jǐn)?shù)意義的本質(zhì)的、整體的感知，而非割裂的、支離破碎的。在對大量具體的分?jǐn)?shù)充分感知的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生及時進(jìn)行抽象概括，形成分?jǐn)?shù)概念。

（2）重視從學(xué)生已有經(jīng)驗出發(fā)，抓住新知識的生長點，在解決新、舊知識的認(rèn)知沖突中，完成對單位“1”的認(rèn)識和擴(kuò)展，加深對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。認(rèn)識并擴(kuò)展對單位“1”的認(rèn)識，是概括和理解分?jǐn)?shù)意義的需要。由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情景的新異程度與學(xué)生已有的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展水平處于適度的關(guān)系，所以學(xué)生便可以將四年級對分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識以及阿三年級學(xué)習(xí)平均分所獲得的知識和經(jīng)驗進(jìn)行重新組合，用以嘗試解決把一些物體平均分，用分?jǐn)?shù)表示部分和整體的關(guān)系這一新的數(shù)學(xué)問題，我就適時抓住“同是，為什么具體數(shù)量卻不同”這樣的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，引起學(xué)生對所分物體個數(shù)的關(guān)注，通過觀察、比較，使學(xué)生看清區(qū)別，從而自然地完成了對單位“1”的認(rèn)識與擴(kuò)展。這樣的教學(xué)設(shè)計重視從學(xué)生已有的經(jīng)驗出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知需求，同時又給學(xué)生的思維發(fā)展創(chuàng)設(shè)了較大的空間，因此能夠促使學(xué)生積極地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中來，收到較好的學(xué)習(xí)效果。

（3）注重讓學(xué)生在應(yīng)用中鞏固和加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。本節(jié)課不僅讓學(xué)生運用豐富的學(xué)習(xí)材料，通過操作經(jīng)歷分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程，而且還注意讓學(xué)生經(jīng)歷分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用的過程，在應(yīng)用中加深對分?jǐn)?shù)意義的理解認(rèn)識。從 “求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾” 、“求一個數(shù)的幾分之幾是多少” 和“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”這三個角度設(shè)置問題，而學(xué)生要解決這些問題，依據(jù)的正是對分?jǐn)?shù)意義的把握。這樣，學(xué)生在解決問題的過程中，不斷加深了對分?jǐn)?shù)意義的理解，而且把對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識提高到一個新的層次，同時也為今后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題打下了基礎(chǔ)。

二、她語言有感染力，教態(tài)有親和力。

她生動活潑的教學(xué)語言，幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，特別是她的肢體語言，吸引在場的每一位老師和學(xué)生，她駕馭課堂是揮灑自如，教學(xué)過程是嚴(yán)謹(jǐn)有序，化解難點是淺顯易懂，這節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，無不展示孫老師教育的魅力和智慧。

三、注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合。

馬老師在上課時氣定神閑、信手拈來，她的話語令很多在座的老師陶醉、癡迷，甚至有的教師連聲贊嘆，這樣的功績豈是一日可為？這樣的境界怎能短日速成？

馬老師扎實的功底，廣博的知識，游刃有余的駕馭能力，無不讓聽課的老師嘆服。名師的課體現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)的理念。

總之，這次聽課學(xué)習(xí)使我深刻的體會到了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，在今后的教學(xué)中本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，充分利用一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，積淀教學(xué)素養(yǎng)。

聽課報告【篇12】

沈老師執(zhí)教的三年級的《石榴》，這是一篇寫物的文章，是作者通過優(yōu)美的文筆，按照石榴的生長過程來描寫的。重點就寫了石榴樹的'花和果。

沈老師的這堂課，通過兩個重點問題：課文寫了那幾個季節(jié)的石榴？課文主要寫石榴的什么？理清脈絡(luò)，指導(dǎo)讀通讀順課文貫穿其中。

一、字詞的朗讀和理解落到實處

課文中有很多難讀的多音字和詞語，沈老師不同方法教學(xué)這些生字詞。注拼音讀，根據(jù)意思確定多音字的讀音；根據(jù)圖片理解詞語再朗讀；重點詞語“喜訊”分層次朗讀理解：先理解“訊”，再說說什么是喜訊，然后說說生活中的喜訊，最后用喜訊說一句話。字詞的朗讀和理解，是為了更好地進(jìn)行閱讀，沈老師這節(jié)課字詞的指導(dǎo)實在，到位。

二、積累——培養(yǎng)意識

這篇課文詞語非常豐富，如作者用“紅白相間”、“晶瑩透亮”、“瑪瑙般”等詞語描寫出了石榴子兒的樣子和色彩美；用“酸溜溜”、“甜津津”寫出了石榴的味道。教師采用多種手段，幫助學(xué)生理解這些優(yōu)美的詞語，讓學(xué)生內(nèi)化為自己的語言，在積累好詞的基礎(chǔ)上鼓勵孩子們朗讀課文片段，教學(xué)效果十分明顯。三、教師心中有學(xué)生。

沈老師眼中有學(xué)生。整節(jié)課，老師構(gòu)思巧妙，善于等待。在石榴實物的刺激中，在親切、友善的交流中，課堂向前無痕推進(jìn)。如：檢查自讀環(huán)節(jié)，老師出示字詞，第一個學(xué)生讀錯了，老師又請第二個學(xué)生來讀，讓學(xué)生聽聽哪里讀得不一樣。學(xué)生很快發(fā)現(xiàn)了生字容易讀錯的地方。自己給生字糾正了讀音。學(xué)生朗讀時抓住學(xué)生錯誤資源，為“間”正音，順著學(xué)生疑問出示兩個義項選擇。一舉解決了“間”的字音、字義。

三、寫字指導(dǎo)扎實

沈老師課堂上指導(dǎo)學(xué)生識記“訊”的筆順，再教師范寫，然后立即讓學(xué)生臨寫；課堂最后留有五分鐘的寫字教學(xué)：教學(xué)生字“甚”，先用投影出示生字教學(xué)生讀帖，研究如何寫好這個字，再出示書寫的注意點，然后教師范寫，最后學(xué)生描紅、臨寫。寫字指導(dǎo)實在、扎實。

聽課報告【篇13】

今天，春雨淅淅瀝瀝，悄悄孕育新的生命。劉星老師用《生命生命》一課，浸潤著孩子們的心靈。

《生命生命》這篇課文短小精悍，語言簡潔樸實，思想含蓄深邃。課文通過作者親身經(jīng)歷的三件小事中，引發(fā)了對生命的感悟。文章的內(nèi)涵與本組“感受生命的美好”的主題非常吻合。劉老師執(zhí)教的這堂課，人文性濃厚，以情動人，以美感受人。

教學(xué)中，教師激情范讀，并引導(dǎo)學(xué)生用手捂心口，感受心跳，認(rèn)真地告訴自己、鄭重地告訴同桌，莊嚴(yán)而自豪地告訴身邊的每一個人——“這就是我的生命，單單屬于我的”。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中寫的清楚：“老師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者?！苯處熗瑫r也是閱讀課堂上學(xué)生的另一個主要對話對象與合作伙伴。在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師始終是學(xué)生與文本對話的引導(dǎo)者，通過放手讓學(xué)生朗讀、品讀，一次次感受作者對生命的呼喚。引起學(xué)生的`情感共鳴。

教師再以動情地話語將學(xué)生的情感導(dǎo)引到最高潮。這時，學(xué)生思維的火花和迸發(fā)的情感交融在一起，老師的激情不但感染了學(xué)生，更讓一種精神深深扎根于學(xué)生心中。讓學(xué)生在收獲中感受閱讀帶給自己的快樂，加強(qiáng)了閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)。

整堂課，師生互動的狀態(tài)那樣和諧，我想這和諧的畫面也正是我們追求的教育理想吧！

聽課報告【篇14】

本周聽了江老師執(zhí)教的'《亡羊補(bǔ)牢》一課，感覺江老師的課有許多的亮點，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

一、目標(biāo)意識強(qiáng)

在課堂導(dǎo)入以后，江老師就出示了學(xué)習(xí)寓言故事的三個要求：

（1）會讀故事；

（2）會懂道理；

（3）會講故事。

在講故事這個環(huán)節(jié)，江老師提出了兩個要求：

（1）原文復(fù)述；

（2）用一、二句話來說。

這樣的設(shè)計，這樣的事先告知，不僅是教師自己，也使學(xué)生對本堂課要學(xué)習(xí)些什么，要達(dá)成些什么任務(wù)心中有數(shù)，目標(biāo)明確，為高效地學(xué)習(xí)本課做好了準(zhǔn)備。

二、體現(xiàn)“授人以漁”

如一開始出示的三個讀寓言的要求。既是學(xué)法的遷移，也是對前面所學(xué)方法的鞏固和運用，有利于學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)寓言的能力。其次是對概括故事內(nèi)容的指導(dǎo)，一開始，學(xué)生說不簡潔，教師在讓學(xué)生評的基礎(chǔ)上，通過出示關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生抓主干去枝葉地說，使學(xué)生一個比一個說得簡潔，從而初步明白了用一、兩句話說故事內(nèi)容的時候要舍得“砍”。

三、凸顯訓(xùn)練意識

江老師在讓學(xué)生體會養(yǎng)羊人后悔心理的時候，抓住“不該不”一詞讓學(xué)生進(jìn)行換詞，當(dāng)學(xué)生換成“應(yīng)該”一詞以后，又讓學(xué)生把換好的句子和原句進(jìn)行比較，體會哪句放在文中更合適。這一訓(xùn)練點的抓取，使學(xué)生初步感知了雙重否定句和肯定句在表達(dá)意思上的區(qū)別，既進(jìn)行了句式對比訓(xùn)練，又加深了學(xué)生對課文意思的理解。

聽課報告【篇15】

通過此次遠(yuǎn)程研修中觀課評課的學(xué)習(xí)，我對小學(xué)英語課堂的各個環(huán)節(jié)上都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的，就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。而我們的課堂是教學(xué)的主戰(zhàn)場，因此要想讓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有收獲、有提高，就一定要在課堂教學(xué)上下功夫。我的體會主要有以下幾點：

一、教師的教學(xué)理念非常的新穎。時代在與時俱進(jìn)，我們的課堂教學(xué)也不能墨守成規(guī)，應(yīng)該要勇于創(chuàng)新。教師將自己定位于課堂的組織者、引導(dǎo)者和合作者，適時地將自己的角色調(diào)整好，在課堂上留給學(xué)生想象和發(fā)揮的空間，放開的讓學(xué)生去說，融入到學(xué)生當(dāng)中，通過大量的輔助手段，使課堂上充滿生機(jī)和活力。

二、教師能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。興趣是最大的老師，教師最大程度上激發(fā)了學(xué)生的潛能，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)的全過程，讓學(xué)習(xí)成學(xué)生自己自愿、主動要做的事情，改變了以往學(xué)生只會等老師"喂食"，而不會主動"覓食"的情況。當(dāng)然這些都與老師的付出有著直接的關(guān)系，教師需要找到學(xué)生的興趣點，根據(jù)興趣點設(shè)計相關(guān)的活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在樂中得。

三、教師重視情境教學(xué)。教師通過創(chuàng)設(shè)一個個真實的情境，鼓勵學(xué)生在情境中運用語言知識，而不是將知識點與情境割裂開，這樣有利于學(xué)生的理解。教學(xué)活動的復(fù)雜性決定了教學(xué)方法的多樣性。因此教師必須面向?qū)嶋H，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法，同時還要在教學(xué)方法多樣性上下一番功夫，使課堂教學(xué)超凡脫俗，常教常新，富有藝術(shù)性。本堂課該教師安排了多樣的學(xué)生活動，其中有個人、小組和全班性的，有教師指導(dǎo)性的，如小對話的教學(xué)，老師就起到了很好的示范作用。也有需學(xué)生獨立或合作完成的。如：Talk about the pictures活動均有明確的目標(biāo)與要求，并能夠安排在一定的語境和情景中進(jìn)行，突出了培養(yǎng)學(xué)生用英語做事情和用英語進(jìn)行交流的能力，體現(xiàn)了交際語言教學(xué)的思想。

四、現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。"一只粉筆一本書，一塊黑板一張嘴"的陳舊單一教學(xué)手段已然成為歷史，取而代之的是現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。教師在課件的設(shè)計和運用上，符合兒童的心理特點，新穎直觀。多媒體課件能夠創(chuàng)設(shè)出圖文并茂、聲色俱全、生動形象的教學(xué)情境，并且它能夠拉近英語與現(xiàn)實的距離，使原本枯燥單調(diào)的知識點變得生動有趣，學(xué)生懷著愉悅的心情，調(diào)動自己的多個感官共同參與到學(xué)習(xí)活動中來，吸引他們的注意力，極大的調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)。多媒體教學(xué)能夠體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓他們主動參與學(xué)習(xí)的過程。

當(dāng)然，通過觀課，我也有一點建議，畢竟在班級當(dāng)中，每個孩子的程度不同，因此在課堂上還應(yīng)該盡可能的體現(xiàn)分層教學(xué)，做到讓所有孩子都"吃飽"，讓有能力的孩子"吃好"。這也是我們需要共同探究的問題。

證明報告范例

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？為此，小編花時間整理了證明報告范例，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

證明報告 篇1

為認(rèn)真貫徹落實省衛(wèi)生廳、公安廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)〈出生醫(yī)學(xué)證明〉管理的通知》(蘇衛(wèi)社婦〔20xx〕3號)(以下簡稱《通知》)精神，進(jìn)一步規(guī)范我市《出生醫(yī)學(xué)證明》管理，市衛(wèi)生局于9月8日至10月10日組織相關(guān)人員對全市各級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)20xx年以來《出生醫(yī)學(xué)證明》的發(fā)放、使用情況進(jìn)行了專項檢查?，F(xiàn)通報如下：

一、基本情況

《通知》下發(fā)以來，各地衛(wèi)生行政主管部門對《出生醫(yī)學(xué)證明》發(fā)放、管理工作較為重視，均成立了《出生醫(yī)學(xué)證明》管理領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了《出生醫(yī)學(xué)證明》委托發(fā)放、管理工作責(zé)任書，制定了具體的實施方案，明確專人負(fù)責(zé)，切實加強(qiáng)對重點環(huán)節(jié)監(jiān)管，違規(guī)發(fā)放現(xiàn)象得到有效遏制。

一是建立健全《出生醫(yī)學(xué)證明》管理制度。各地均能按《通知》要求，建立和完善各種臺帳，記錄較為全面，運輸和存放符合管理要求，資料留存較為完整，簽發(fā)及補(bǔ)發(fā)工作較為細(xì)致。二是加大對《出生醫(yī)學(xué)證明》的監(jiān)管力度。將《出生醫(yī)學(xué)證明》管理工作納入婦幼衛(wèi)生常規(guī)工作考核，采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、專項檢查與綜合考評相結(jié)合的方法，切實加強(qiáng)日常監(jiān)管。賈汪區(qū)衛(wèi)生局根據(jù)日常監(jiān)管情況，組織人員對轄區(qū)內(nèi)所有接產(chǎn)醫(yī)院《出生醫(yī)學(xué)證明》的發(fā)放、管理情況進(jìn)行專項檢查，取得了較好的效果。三是積極與轄區(qū)公安部門配合。做到檢查與查處同步，對管理中存在問題的接產(chǎn)醫(yī)院及時進(jìn)行通報，保證依法監(jiān)管工作的有效落實。鼓樓區(qū)婦幼保健所積極爭取金山橋開發(fā)區(qū)公安部門的大力支持與配合，使金山橋開發(fā)區(qū)內(nèi)各接產(chǎn)醫(yī)院的《出生醫(yī)學(xué)證明》發(fā)放工作逐步得到規(guī)范。

二、存在問題

在各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的共同努力下，我市《出生醫(yī)學(xué)證明》管理工作取得較大進(jìn)展，但全市工作發(fā)展不平衡，一些縣、區(qū)制度不健全，管理不規(guī)范，監(jiān)管不到位的問題還比較突出。主要表現(xiàn)在：一是法律意識淡薄。個別醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)對《出生醫(yī)學(xué)證明》的法律效力及其重要性認(rèn)識不足，出具的活產(chǎn)信息不準(zhǔn)確，存在提供虛假活產(chǎn)信息的行為。二是監(jiān)管不到位。有些婦幼保健所對《出生醫(yī)學(xué)證明》補(bǔ)發(fā)工作缺乏核查制度，對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的活產(chǎn)信息核查不細(xì)致，造成一些《出生醫(yī)學(xué)證明》的違規(guī)發(fā)放。三是管理制度不健全。鼓樓、九里、銅山等婦幼保健所丟失《出生醫(yī)學(xué)證明》檢測板，致使《出生醫(yī)學(xué)證明》的真?zhèn)螣o法鑒別，尤其是對跨省異地出具的《出生醫(yī)學(xué)證明》無確切的檢測手段，影響了監(jiān)管工作的開展。

三、下一步工作要求

各地衛(wèi)生行政部門要針對存在的問題采取切實有效措施，不斷強(qiáng)化《出生醫(yī)學(xué)證明》管理工作。一是要組織人員對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)逐個進(jìn)行排查，進(jìn)一步查找問題，總結(jié)分析原因并加以整改;二是要認(rèn)真組織醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)相關(guān)人員學(xué)習(xí)《母嬰保健法》及《通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化依法執(zhí)業(yè)的意識;三是要主動與公安部門之間搞好協(xié)調(diào)配合，堅持依法管理;四是要進(jìn)一步加大婦幼衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)建設(shè)力度，充分利用《出生醫(yī)學(xué)證明》管理系統(tǒng)，加大監(jiān)管和查處力度;五是要對已撤消產(chǎn)科的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，各單位要及時收繳“出生醫(yī)學(xué)證明管理專用章”，并停發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》，六是要堅決杜絕違規(guī)發(fā)放《出生醫(yī)學(xué)證明》現(xiàn)象的發(fā)生。接通報后，各地各單位要認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，形成整改報告，于11月10日前報市衛(wèi)生局基婦處。

證明報告 篇2

按照要求對婦計中心及縣人民醫(yī)院出生醫(yī)學(xué)證明管理工作進(jìn)行自查，出生醫(yī)學(xué)證明是《中華人民共和國母嬰保健法》規(guī)定的制度，醫(yī)學(xué)證明是戶口登記機(jī)關(guān)進(jìn)行出生登記的重要依據(jù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)出生醫(yī)學(xué)證明的管理，規(guī)范其領(lǐng)取、發(fā)放、登記等工作，根據(jù)省衛(wèi)生健康委婦幼主管全國出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法的具體要求，不斷完善各項管理制度，加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn)，逐步使《出生醫(yī)學(xué)證明》管理規(guī)范化。現(xiàn)將20xx年上半年出生醫(yī)學(xué)證明管理自查工作匯報如下:

一、加強(qiáng)了出生醫(yī)學(xué)證明的管理

1、衛(wèi)生健康行政部門和婦計中心、縣人民醫(yī)院簽訂了委托書。

2、嚴(yán)格按照國家規(guī)定的印章規(guī)格及式樣組織簽發(fā)機(jī)構(gòu)刻制了印章，并將印模式樣留存送同級公安機(jī)關(guān)戶政部門備案。

3、規(guī)范開展了出生醫(yī)學(xué)證明申領(lǐng)和發(fā)放工作，并嚴(yán)格審核了領(lǐng)取人身份材料，出入庫登記準(zhǔn)確無誤。

4、具備了安全的檔案存儲條件，并嚴(yán)格落實了“兩鎖三鐵”(門鎖、柜鎖、鐵門、鐵欄窗、保險柜)的存儲要求，嚴(yán)防遺失、毀損(庫房通風(fēng)良好、防火、防潮、防盜)。

5、嚴(yán)格按照空白證依號碼順序發(fā)放，不跳號，不得在空白證上蓋章。

6、簽發(fā)機(jī)構(gòu)管理和簽發(fā)人員簽署了終身責(zé)任承諾書。

7、在產(chǎn)科和出生醫(yī)學(xué)證明辦理處等明顯地方公示了辦理流程，告知了辦理所需資料、出生醫(yī)學(xué)證明重要性及注意事項。

8、規(guī)范開展了首次簽發(fā)、換發(fā)和補(bǔ)發(fā)，除國家要求的申領(lǐng)材料外，未設(shè)立簽發(fā)前置條件。

9、強(qiáng)化出生醫(yī)學(xué)證明信息系統(tǒng)的安全管理，嚴(yán)格一人一賬號，保證簽發(fā)信息及時上傳，保證信息和系統(tǒng)安全。

10、嚴(yán)格廢證管理，三聯(lián)分別標(biāo)識作廢，做好了登記、上報、銷毀等工作，無遺失。

11、設(shè)立了辦理出生醫(yī)學(xué)證明的專用電腦、打印機(jī)及身份證識別器。

二、證件宣傳通過調(diào)查孕婦及家屬對辦理

《出生醫(yī)學(xué)證明》知曉率未達(dá)到百分之百。20xx年度申領(lǐng)及發(fā)放情況年度申領(lǐng)數(shù)首次簽發(fā)數(shù)補(bǔ)發(fā)數(shù)換發(fā)數(shù)因打印錯誤20xx年申領(lǐng)500張，首次簽發(fā)327張，因打印錯誤1張，補(bǔ)發(fā)1張，換發(fā)2張，合計發(fā)放出生醫(yī)學(xué)證明331張。

三、存在的問題

1、在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)分娩的母親信息沒有核實身份證上的姓名，導(dǎo)致在辦理《出生醫(yī)學(xué)證明》時姓名不符合而不能辦理。

2、農(nóng)牧民群眾對開具出生醫(yī)學(xué)證明重視力度不夠，經(jīng)常遺失要求進(jìn)行補(bǔ)辦，首次簽發(fā)時產(chǎn)婦及家屬出具身份證明，首先是經(jīng)管醫(yī)師核對，發(fā)證時醫(yī)務(wù)科再次核對，新生兒父親填寫新生兒父母信息。在今后發(fā)放過程中，我院仍應(yīng)加強(qiáng)身份證明核對和告知力度，并要求將領(lǐng)證人出具的新生兒父母身份證復(fù)印件留存，并簽字確認(rèn)信息屬實，永久保存。加強(qiáng)母嬰保健法、省出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法等相應(yīng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。使醫(yī)務(wù)人員認(rèn)識，出具虛假出生醫(yī)學(xué)證明的嚴(yán)重性。接生人員填寫《出生醫(yī)學(xué)證明》時復(fù)驗新生兒父母身份證，填寫時字跡清楚，三聯(lián)信息一致，嚴(yán)禁涂改。醫(yī)務(wù)科蓋章時再次核對。嚴(yán)格證章分開管理，存放地點專柜保存并加鎖。每月上報發(fā)放情況時再次認(rèn)真核對庫存數(shù)。加強(qiáng)保管，防止損壞。每年年底統(tǒng)計《出生醫(yī)學(xué)證明》出入庫登記數(shù)并報州婦計中心，嚴(yán)格控制廢證率。

3、出生醫(yī)學(xué)證明空白證和簽發(fā)印章未分開，無專人管理。

總之，出生醫(yī)學(xué)證明的管理方面，能嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的規(guī)定，使出生醫(yī)學(xué)證明的領(lǐng)取、發(fā)放、登記逐步得到了規(guī)范。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使出生醫(yī)學(xué)證明的管理更加規(guī)范。

證明報告 篇3

根據(jù)xx衛(wèi)發(fā)20xxxx號文件要求我院組織人員按醫(yī)療機(jī)構(gòu)《出生醫(yī)學(xué)證明》檢查表對本院《出生醫(yī)學(xué)證明》管理、發(fā)放情況進(jìn)行了自查現(xiàn)將自相情況總結(jié)如下

1、安排有專人負(fù)責(zé)證件出入庫工作及簽發(fā)及管理庫房人員負(fù)責(zé)《出生醫(yī)學(xué)證明》的.收發(fā)防保室專人負(fù)責(zé)《出生醫(yī)學(xué)證明》的簽發(fā)工作。

2、證件管理人員參加過培訓(xùn)或?qū)W習(xí)掌握《出生醫(yī)學(xué)證明》管理相關(guān)知識通過問卷調(diào)查熟悉相關(guān)管理情況。

3、簽發(fā)登記記錄規(guī)范符合要求。

4、有《出生醫(yī)學(xué)證明》相關(guān)出入庫制度及簽發(fā)、補(bǔ)發(fā)、換發(fā)、廢證管理和文件歸檔。

5、《出生醫(yī)學(xué)證明》印章與簽發(fā)分開管理。

6、收費管理收費標(biāo)準(zhǔn)沒有在明顯位置標(biāo)明?？?分。

1、證件由專人填寫清楚完整。

2、按《出生醫(yī)學(xué)證明》補(bǔ)發(fā)程序給予辦理留存有證件存根。 3、證件換發(fā)情況按程序辦理證件換發(fā)有相存檔。

4、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出生嬰兒出生證明的辦理進(jìn)行嚴(yán)格審核并留相關(guān)證明材料或存根。

三、證件宣傳 通過調(diào)查孕婦及家屬對辦理《出生醫(yī)學(xué)證明》知曉率為85該項扣0.80分。

四、《出生醫(yī)學(xué)證明》存根填寫質(zhì)量抽查表中存根內(nèi)容、印章及其它內(nèi)容填寫完整。

本院《出生醫(yī)學(xué)證明》自查應(yīng)得分60分實際得分51.20分。

證明報告 篇4

企業(yè)設(shè)立驗資報告 北京福瑞機(jī)械股份有限公司全體股東：

我們接受委托，審驗了貴公司截至2010年3月30日止申請設(shè)立登記的注冊資本實收情況。按照國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定和協(xié)議、章程的要求出資，提供真實、合法、完整的驗資資料，保護(hù)資產(chǎn)的安全、完整是全體股東及貴公司的責(zé)任。我們的責(zé)任是對貴公司注冊資本實收情況發(fā)表審驗意見。我們的審驗是依據(jù)《獨立審計實務(wù)公告第1號——驗資》進(jìn)行的。在審驗過程中，我們結(jié)合貴公司的實際情況，實施了檢查等必要的審驗程序。

根據(jù)有關(guān)協(xié)議、章程的規(guī)定，貴公司申請登記的注冊資本為人民幣2000萬元，由程建、王銓、中國機(jī)械進(jìn)出口公司、中國集裝箱出口公司于2010年03月30日之前繳足。經(jīng)我們審驗，截至2010年03月30日止，貴公司已收到全體股東繳納的注冊資本合計人民幣貳仟萬元（大寫）。各股東均以貨幣出資。其中程建投資100萬人民幣，投資比例5%；王銓投資200萬人民幣，投資比例10%，中國機(jī)械進(jìn)出口公司1000萬人民幣，投資比例50%，中國集裝箱出口公司700萬人民幣，投資比例35%。

本驗資報告供貴公司申請設(shè)立登記及據(jù)以向全體股東簽發(fā)出資證明時使用，不應(yīng)將其視為是對貴公司驗資報告日后資本保全、償債能力和持續(xù)經(jīng)營能力等的保證。因使用不當(dāng)造成的后果，與執(zhí)行本驗資業(yè)務(wù)的注冊會計師及會計師事務(wù)所無關(guān)。

附件：驗資事項說明（根據(jù)企業(yè)的實際情況，事務(wù)所可以出具相關(guān)的驗資事項說明。此處略）。注冊資本實收情況明細(xì)表（見后頁）。

北京信永中和會計師事務(wù)所（公章）中國注冊會計師（簽名并蓋章）于東

中國注冊會計師（簽名并蓋章）王慶

地址：北京朝陽區(qū)工體南路富華大廈1506

報告日期：2010年 3月 31日

注冊資本實收情況明細(xì)表

被審驗單位名稱：福瑞機(jī)械股份有限公司 截止到2010年03月31_日 貨幣單位：元

編制單位：信永中和會計師事務(wù)所注冊會計師： 于東填表人：張艷

證明報告 篇5

是勞動者向用人單位遞交的解除合同請求文書，屬于按《勞動合同法》第三十六條規(guī)定，與用人單位協(xié)商一致解除合同，需要等待用人單位回復(fù)，用人單位同意的，辦理解除合同手續(xù)，出具解除合同證明書，解除勞動關(guān)系;用人單位不同意的，勞動合同繼續(xù)履行。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來公司差不多半年，學(xué)到許多東西，技術(shù)加強(qiáng)了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。在經(jīng)過我長時間的考慮之后，結(jié)合我自身的實際情況，我不得不作出辭職申請，因為很多的實際情況，我已經(jīng)無法繼續(xù)在公司中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領(lǐng)導(dǎo)不愿意看到的。因此特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職!

我已接受一家出版社的聘用，擔(dān)任執(zhí)行編輯一職，因此我將辭去在xxx公司擔(dān)任的編輯職位。我喜歡我的新工作，希望它可以給我新的挑戰(zhàn)。

截止到今天，已然過去了X月。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長!

證明報告 篇6

蒲山鎮(zhèn)衛(wèi)生院

出生證明自查報告

根據(jù)臥龍區(qū)婦幼保健院文件要求，我院按衛(wèi)計委專項整治活動要求對本院《出生醫(yī)學(xué)證明》管理工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)及整改工作匯報如下：

一、嚴(yán)肅自查自糾逐項核查核對

根據(jù)出生醫(yī)學(xué)證明管理相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定、國家衛(wèi)計委辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)出生醫(yī)學(xué)證明管理的通知》，婦幼保健院相關(guān)文件的要求，結(jié)合我院工作實際，重點圍繞國家衛(wèi)計委提出的10個方面內(nèi)容認(rèn)真開展自查自糾和整改工作，其中簽發(fā)機(jī)構(gòu)要對近3年首次簽發(fā)、換發(fā)、補(bǔ)發(fā)、印章管理、廢證管理、信息管理等各項進(jìn)行逐一核查。

二、健全管理制度規(guī)范服務(wù)流程

1、完善告知義務(wù)規(guī)范簽發(fā)流程

一是嚴(yán)格履行申領(lǐng)告知義務(wù)；我們對首次申領(lǐng)《出生醫(yī)學(xué)證明》的新生兒父母和領(lǐng)證人,我院會給予清單一份，讓新生兒父母準(zhǔn)備全相關(guān)證明材料。二是公示申領(lǐng)流程；我院在微機(jī)室門口位置公開張貼出生醫(yī)學(xué)證明申領(lǐng)流程。我院醫(yī)學(xué)出生證明實行婦產(chǎn)科主任簽發(fā)，證章分開管理，專人專柜，空白出生醫(yī)學(xué)證明由病案室楊鋒管理，印章由宣傳科劉俊管理。首次申領(lǐng)由產(chǎn)科人員填寫,由婦產(chǎn)科主任簽字確認(rèn)后轉(zhuǎn)給簽發(fā)人員，簽發(fā)人員審驗領(lǐng)證人的有效身份證件及相關(guān)材料，并留有新生兒父母和領(lǐng)證人的有效證件的復(fù)印件，簽發(fā)人員電腦錄入資料打印《出生醫(yī)學(xué)證明》；蓋章人員對《出生醫(yī)學(xué)證明》的信息進(jìn)行核對無誤后加

1蓋印章，并做好存根保留和首次簽發(fā)登記。對于換發(fā)或補(bǔ)發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》的業(yè)務(wù)，簽發(fā)人員對其資料進(jìn)行認(rèn)真審核，并復(fù)印本院的住院分娩病歷及出生證明首次簽發(fā)申請表、出生證明存根復(fù)印件，按照換發(fā)或補(bǔ)發(fā)的程序和要求，于臥龍區(qū)婦幼保健院進(jìn)行補(bǔ)發(fā)及換發(fā)。三是公告服務(wù)承諾；我院按照文件要求重新完善了《出生醫(yī)學(xué)證明》管理制度，制度上對出生醫(yī)學(xué)證明開具的地點、證章管理、交接工作、自查工作等都作了明確時效規(guī)定。

2、強(qiáng)化法制教育和崗位培訓(xùn)落實責(zé)任追究制

院方針對《出生醫(yī)學(xué)證明》管理和簽發(fā)人員進(jìn)行了法制教育和崗位培訓(xùn)，對簽發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》人員實行終身責(zé)任追究制，并與每一位簽發(fā)人員簽訂了《出生醫(yī)學(xué)證明》終身責(zé)任制承諾書。

三、強(qiáng)化信息管理定期督查督導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行證件出入庫登記、發(fā)放、簽發(fā)和庫存信息化管理。嚴(yán)格廢證率管理，制定了定期報告制度，定期向主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報并簽名確認(rèn)；每月對《出生醫(yī)學(xué)證明》管理使用情況進(jìn)行統(tǒng)計并登記；要求在開具《出生醫(yī)學(xué)證明》業(yè)務(wù)流程中遇到問題，及時向婦幼院請示，確認(rèn)后再辦理，避免錯漏。

臥龍區(qū)蒲山鎮(zhèn)衛(wèi)生院20xx年5月15日

證明報告 篇7

《出生醫(yī)學(xué)證明》是《中華人民共和國母嬰保健法》規(guī)定的法定醫(yī)學(xué)證明，是戶口登記機(jī)關(guān)進(jìn)行出生登記的重要依據(jù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)《出生醫(yī)學(xué)證明》的管理，規(guī)范其領(lǐng)取、發(fā)放、登記等工作，我院根據(jù)江西省出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法的具體要求，不斷完善各項管理制度，加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn)，逐步使《出生醫(yī)學(xué)證明》管理規(guī)范化?，F(xiàn)將自查工作匯報如下：

一、 建立健全《出生醫(yī)學(xué)證明》管理組織

為了加強(qiáng)《出生醫(yī)學(xué)證明》的管理工作，我院成立了以院長為管理第一責(zé)任人，醫(yī)務(wù)科專管人員具體負(fù)責(zé)《出生醫(yī)學(xué)證明》的領(lǐng)取、發(fā)放、登記等日常工作等日常管理體系。確保了《出生醫(yī)學(xué)證明》的規(guī)范管理。

二、 加強(qiáng)了《出生醫(yī)學(xué)證明》的管理

1、領(lǐng)取：醫(yī)務(wù)科專管人員在衛(wèi)生局領(lǐng)取《出生醫(yī)學(xué)證明》出具單位介紹信和身份證件，當(dāng)場審驗數(shù)量、質(zhì)量核對無誤后領(lǐng)取、入庫并做好登記，包括領(lǐng)取時間、數(shù)量、證件起始編碼 ，經(jīng)2人核對后簽字確認(rèn)。

2、保管：《出生醫(yī)學(xué)證明》證件由醫(yī)務(wù)科專人（XXX）負(fù)責(zé)管理，簽發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》時嚴(yán)格核對信息，控制廢證率，確認(rèn)無誤后按流程簽發(fā)，并做好發(fā)放登記。

3、檔案管理：《出生醫(yī)學(xué)證明》相關(guān)材料按照永久保存檔案的管理要求妥善保存。定期對存儲證明和存根進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)潮濕、破損等異常情況及時處理，保證證明清潔、完整。出生醫(yī)學(xué)證明出現(xiàn)被盜、丟失、損毀等情況立即報告醫(yī)院及上級主管部門。

4、信息管理：認(rèn)真做好《出生醫(yī)學(xué)證明》發(fā)放報告工作，每月28日前將本月《出生醫(yī)學(xué)證明》發(fā)放情況網(wǎng)報至區(qū)衛(wèi)生局，每年上報《出生醫(yī)學(xué)證明》管理使用情況年度統(tǒng)計表。

5、首次簽發(fā)：我院只負(fù)責(zé)在本機(jī)構(gòu)內(nèi)出生的嬰兒直接簽發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》。非本機(jī)構(gòu)出生一律不準(zhǔn)簽發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》。簽發(fā)時，按號碼順序開具，所有項目填寫齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確、字跡清晰、簽名正規(guī)、嚴(yán)禁涂改。

簽發(fā)證明時如實填寫分娩信息，患者或家屬出具相關(guān)材料并填寫《出生醫(yī)學(xué)證明》首次簽發(fā)登記表，簽發(fā)人員查驗嬰兒父母有效身份證件原件，準(zhǔn)確填寫《出生醫(yī)學(xué)證明》，各聯(lián)加蓋出生醫(yī)學(xué)證明專用章。將正本、副本交給申領(lǐng)人，存根及相關(guān)證明材料（生育證、首次簽發(fā)登記表）存檔，永久保存。

6、補(bǔ)發(fā)：因遺失需申請補(bǔ)發(fā)者適用于1996年1月1日以后在我院內(nèi)出生的嬰兒，我院沒有補(bǔ)發(fā)資格，我院只負(fù)責(zé)查驗核對首次簽發(fā)時存底檔案并出具證明材料?；颊邤y帶相關(guān)補(bǔ)發(fā)材料到區(qū)衛(wèi)生局相關(guān)部門補(bǔ)發(fā)。

7、換發(fā)與報廢：按照江西省出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法，因變更姓名、父母信息需換發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》時，需提供戶口登記機(jī)關(guān)相關(guān)證明材料、法定鑒定機(jī)構(gòu)親子鑒定證明。

因簽發(fā)后私自拆切、涂改副頁的，需提供當(dāng)?shù)貞艏芾聿块T出具的未上戶口證明，醫(yī)務(wù)科核實后給予換發(fā)，仍按照首次簽發(fā)存底信息換發(fā)。

因簽發(fā)人員書寫錯誤未簽發(fā)的或在存儲、發(fā)放過程中毀損、遺失的空白《出生醫(yī)學(xué)證明》屬于廢證，我院做好數(shù)量、編號及原因的登記并移交至區(qū)衛(wèi)生局處理。

8、實行證、章分離管理，專人專柜保管并上鎖。

三、20xx-20xx年度申領(lǐng)及發(fā)放情況

20xx年共發(fā)放99張，因私自拆切、涂改共換發(fā)2張，廢證0張，出具遺失出生證補(bǔ)發(fā)證明7人次。合計發(fā)放出生醫(yī)學(xué)證明101張。20xx年11月12日我院申領(lǐng)《出生醫(yī)學(xué)證明》130份，庫存10份，合計140份。

20xx年未申領(lǐng)。截至20xx年7月25日，本年度共首次簽發(fā)102張，書寫涂改產(chǎn)生廢證1張，換發(fā)1張，出具補(bǔ)發(fā)證明4人次，總共發(fā)放出生醫(yī)學(xué)證明104張。

20xx年-20xx年共識破以假出生醫(yī)學(xué)證明冒充騙取換發(fā)我院出生醫(yī)學(xué)證明事件4起。

四、存在的不足及改進(jìn)措施

今年6月我院出現(xiàn)一起要求更改新生兒父母信息事件，按照江西省出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法第二十三條第二點規(guī)定“當(dāng)事人提供法定鑒定機(jī)構(gòu)有關(guān)親子鑒定的證明，要求更改父親或母親信息的”。7月15日嬰兒父親出具了親子鑒定證明，醫(yī)務(wù)科電話核實鑒定證明，給予換

發(fā)。首次簽發(fā)時產(chǎn)婦及家屬出具身份證明，首先是經(jīng)管醫(yī)師核對，發(fā)證時醫(yī)務(wù)科再次核對，新生兒父親填寫新生兒父母信息，因其提供的是產(chǎn)婦妹妹的身份證，相似度高，醫(yī)務(wù)人員未能識破，導(dǎo)致簽發(fā)成功。后因其上戶口問題要求更改，嬰兒父親對當(dāng)時出具假身份證明承擔(dān)相應(yīng)后果。

汲取以上事件教訓(xùn)，在今后發(fā)放過程中，我院仍應(yīng)加強(qiáng)身份證明核對和告知力度并要求將領(lǐng)證人出具的新生兒父母身份證復(fù)印件留存，并簽字確認(rèn)信息屬實，永久保存。

加強(qiáng)母嬰保健法、江西省出生醫(yī)學(xué)證明管理辦法等相應(yīng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。使醫(yī)務(wù)人員認(rèn)識出具虛假證明的嚴(yán)重性。接生人員填寫《出生醫(yī)學(xué)證明》時復(fù)驗新生兒父母身份證，填寫時字跡清楚，三聯(lián)信息一致，嚴(yán)禁涂改。醫(yī)務(wù)科蓋章時再次核對。

嚴(yán)格證章分開管理，存放地點專柜保存并加鎖。每月上報發(fā)放情況時再次認(rèn)真核對庫存數(shù)。加強(qiáng)保管，防止損壞。

每年年底統(tǒng)計《出生醫(yī)學(xué)證明》出入庫登記數(shù)并報醫(yī)院，嚴(yán)格控制廢證率。

總之，我院《出生醫(yī)學(xué)證明》的管理方面，能嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的規(guī)定，使《出生醫(yī)學(xué)證明》的領(lǐng)取、發(fā)放、登記逐步得到了規(guī)范。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使《出生醫(yī)學(xué)證明》的管理更加規(guī)范。

證明報告 篇8

實習(xí)證明自我鑒定工作報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝公司給我這次實習(xí)的機(jī)會，通過這段時間的實習(xí)，我深刻體會到了工作的重要性和自我提升的迫切性。在此，我將就本次實習(xí)的經(jīng)歷做一份自我鑒定工作報告。

一、實習(xí)環(huán)境及任務(wù)：

我所在的部門是公司的市場部，在整個實習(xí)周期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)市場部的日常事務(wù)及市場推廣工作，參與了公司幾個大型項目的推廣。

在整個實習(xí)環(huán)境中，融洽的團(tuán)隊氛圍、優(yōu)美的工作環(huán)境和繁忙的工作節(jié)奏，使我逐漸融入到這樣一個精神鼓舞人心的集體中去。

二、實習(xí)收獲：

1.專業(yè)技能的提升

通過與其他同事的交流和溝通，我在營銷策劃、文案撰寫、活動策劃等方面得到了很大的提高。同時，豐富的實踐經(jīng)驗也讓我對市場營銷工作有了更深刻的認(rèn)識，更好地理解了市場經(jīng)濟(jì)的運作規(guī)律。

2.人際交往能力的提高

隨著對公司內(nèi)部流程和相關(guān)部門的手續(xù)逐漸熟悉，我與各部門之間的協(xié)同配合也愈發(fā)默契，溝通交流的能力得到了極大的提升。同時，我也學(xué)會了如何同客戶進(jìn)行交流和溝通。

3.職業(yè)素養(yǎng)的提升

在實習(xí)期間，我也養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，時刻保持一顆好奇心和進(jìn)取心，不斷自我挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，在未來發(fā)展的道路上奮勇前進(jìn)。

三、不足與思考：

在實習(xí)期間，我也面臨了一些難題。比如，工作壓力大，常常會忙得焦頭爛額，需不斷調(diào)整自己的心態(tài)。此外，對自己的表現(xiàn)的評估和提高尚未達(dá)到理想狀態(tài)，需要在以后的工作中更加努力。

四、總結(jié)：

在此，我要向領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)道謝，感謝公司為我提供了這次實習(xí)的機(jī)會。在未來的發(fā)展道路中，我會把自己的優(yōu)勢和不足結(jié)合在一起，繼續(xù)加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)、知識的積累和職業(yè)素養(yǎng)的提高，以期達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo)。

此致

禮敬

敬禮！

【附】

自我鑒定表

姓名：XXX

專業(yè)：XX

學(xué)校：XX

實習(xí)部門：市場部

實習(xí)起止時間：XXXXXX

實習(xí)任務(wù)：負(fù)責(zé)市場部的日常事務(wù)及市場推廣工作

一、個人能力的提升：

通過本次實習(xí)，我認(rèn)識到自己的不足并通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自我?，F(xiàn)整理一下我主要在實習(xí)環(huán)境中提升了哪些能力：

1.專業(yè)技能的提升：在營銷策劃、文案撰寫、活動策劃等方面得到了很大的提高。

2.人際交往能力的提高：與各部門之間的協(xié)同配合也愈發(fā)默契，溝通交流的能力得到了極大的提升。

3.職業(yè)素養(yǎng)的提升：養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，時刻保持一顆好奇心和進(jìn)取心，不斷自我挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步。

二、不足與反思：

在實習(xí)期間，我也面臨了一些難題。比如，工作壓力大，常常會忙得焦頭爛額，需不斷調(diào)整自己的心態(tài)。同時，對自己的表現(xiàn)的評估和提高尚未達(dá)到理想狀態(tài)，需要在以后的工作中更加努力，學(xué)習(xí)更多的知識和技能。

三、今后的計劃：

在實習(xí)期間，我積累了一些實際經(jīng)驗和提升自身能力的機(jī)會，我希望能夠保持一種積極向上的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和提高自身的素質(zhì)和能力，為自己的未來打下良好的基礎(chǔ)。我希望，可以在以后的工作中，承擔(dān)更多的責(zé)任和任務(wù)，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)。

以上是我在實習(xí)期間的自我鑒定報告，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的閱讀。

證明報告 篇9

《出生醫(yī)學(xué)證明》管理自查報告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)《出生醫(yī)學(xué)證明》的管理，根據(jù)《***衛(wèi)生和計劃生育局關(guān)于開展20xx年出生醫(yī)學(xué)證明管理專項督查的通知》精神，對照我院實際工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

醫(yī)院內(nèi)有出生醫(yī)學(xué)證明信息管理系統(tǒng)，安排專人按管理部門要求，規(guī)范及時上報月報、季報、年報等報表。20xx年1-12月份醫(yī)院內(nèi)活產(chǎn)出生419人，首次簽發(fā)417張，其中當(dāng)年出生當(dāng)年領(lǐng)取出生醫(yī)學(xué)證明414張，往年出生首次簽發(fā)3張，換發(fā)3張。當(dāng)年領(lǐng)證率98.8%，廢證1張，廢證率為0.24%，未超過1%的指標(biāo)，廢證登記本相關(guān)信息登記齊全且字跡干凈整潔，及時按要求每年將廢證及報表報管理機(jī)構(gòu)。經(jīng)本次自查，按照督導(dǎo)檢查表進(jìn)行自查評分，自查評分96分。

二、采取多種措施，保障各項工作落實到位

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有效監(jiān)督。

1、為了加強(qiáng)《出生醫(yī)學(xué)證明》的管理工作，成立了以院長為組長、副院長為副組長，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的管理小組。負(fù)責(zé)出生醫(yī)學(xué)證明的管理工作。

2、配備專人分別管理《出生醫(yī)學(xué)證明》的簽發(fā)和“出生醫(yī)學(xué)證明專用章”，做到證、章分離管理，保證了無違規(guī)開具現(xiàn)象1出現(xiàn)。

3、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組定期督查其工作開展情況，針對問題，及時督促整改，確保了《出生醫(yī)學(xué)證明》的領(lǐng)取、發(fā)放、登記等工作規(guī)范有序進(jìn)行。

（二）措施得當(dāng)，成效顯著

1、健全制度，明確職責(zé)。一是建立健全了《出生醫(yī)學(xué)證明首次簽發(fā)制度》、《出生醫(yī)學(xué)證明換發(fā)與廢證管理制度》《出生醫(yī)學(xué)證明印章管理制度》《出生醫(yī)學(xué)證明檔案管理及保密制度》等管理制度。二是明確了各崗位的工作職責(zé)，工作流程及要求，使工作有規(guī)范可依；三是管理人員、簽發(fā)人員及蓋章人員簽署了終身責(zé)任承諾書，并存檔，為規(guī)范管理出生醫(yī)學(xué)證明提供了制度保障。

2、多種措施，充分告知。一是在婦產(chǎn)科樓道里公示出生醫(yī)學(xué)證明首次簽發(fā)及換發(fā)流程。二是護(hù)理人員在健康宣教過程中，告知產(chǎn)婦辦理出生證明所需要的資料、辦理流程；三是簽發(fā)人員在簽發(fā)過程中，明確告知產(chǎn)婦出生醫(yī)學(xué)證明的重要性及注意事項，保障了患者的知情權(quán)。

3、流程規(guī)范，措施到位。一是空白證件有專人管理，存儲做到了雙上鎖（門鎖和柜鎖），空白證存放保險柜內(nèi)；二是首次簽發(fā)按寧夏《出生醫(yī)學(xué)證明》管理辦法（修訂）辦法中的要求簽發(fā)，按順序簽發(fā)，不跳號，首次簽發(fā)登記表填寫整齊、齊全。出生醫(yī)學(xué)證明的換發(fā)管理，按要求換發(fā)，換發(fā)登記表及換發(fā)申請表2填寫完整，換發(fā)后的原證與廢證概念清楚。三是出生醫(yī)學(xué)證明專用章有專人管理，現(xiàn)開現(xiàn)簽發(fā)現(xiàn)蓋章，未出現(xiàn)空白出生醫(yī)學(xué)證上蓋章情況。四是對廢證實行登記制度，并在廢證上用紅筆做出“作廢”標(biāo)記，規(guī)范了廢證管理。

4、歸檔管理、規(guī)范存放。一是檔案按證件編號歸檔，資料完整，檔案在病案室保存，且交接手續(xù)齊全。二是病案室定期通風(fēng)，保障存儲環(huán)境符合要求。三是定期督查其管理情況。

三、存在問題

（一）管理人員的責(zé)任意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）檔案管理工作還存在不規(guī)范現(xiàn)象。

（三）由于消防等因素，導(dǎo)致證的管理未做到鐵（鐵門、鐵窗）。

四、今后努力的方向

針對此次查找出的問題，結(jié)合日常工作，今后我們將進(jìn)一步對照管理辦法，認(rèn)真梳理，積極完善各項管理工作。

附件：出生醫(yī)學(xué)證明管理自查評分表

證明報告 篇10

20××年，全市認(rèn)真貫徹落實國家衛(wèi)計委、公安部有關(guān)啟用和規(guī)范管理新版《出生醫(yī)學(xué)證明》的部署要求，切實做好新版《出生醫(yī)學(xué)證明》的啟用和管理工作，取得了一定的進(jìn)展，但也存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)?，F(xiàn)將20××年度《出生醫(yī)學(xué)證明》管理工作情況通報如下：

一、新版《出生醫(yī)學(xué)證明》啟用情況

按照省衛(wèi)計委的統(tǒng)一部署，組織縣區(qū)相關(guān)管理人員，參加了省舉辦的新版《出生醫(yī)學(xué)證明》管理培訓(xùn)班，召開專題工作會議，對全市啟用新證工作進(jìn)行了部署。同時，加強(qiáng)與市公安部門的溝通工作，對縣區(qū)公安戶籍管理人員進(jìn)行了《出生醫(yī)學(xué)證明》管理專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證工作的協(xié)同性，發(fā)揮戶政部門監(jiān)督作用。各地認(rèn)真組織實施，確保全市于20××年1月1日起順利啟用新證，完成了對舊證的清理登記、回收和集中銷毀工作，建立了《出生醫(yī)學(xué)證明》簽發(fā)信息上傳省網(wǎng)的接口。

二、20××年度《出生醫(yī)學(xué)證明》管理質(zhì)量控制情況

20××年，經(jīng)各地各單位的共同努力，我市《出生醫(yī)學(xué)證明》管理工作主要質(zhì)量指標(biāo)有所改善，但也存在一些問題。

1.《出生醫(yī)學(xué)證明》廢證率較高。省通報顯示，全省平均廢證率為0.7%，我市在13個省轄市中排名第二。根據(jù)婦幼保健綜合管理平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計，廢證率由高到低排序為：開發(fā)區(qū)33.3%、原海州區(qū)1.2%、灌云縣1.1%、連云區(qū)1.1%、原新浦區(qū)1.0%、贛榆區(qū)0.6%、灌南縣0.5%、東?？h0.4%。

全市共有接產(chǎn)發(fā)證機(jī)構(gòu)94家，其中43家廢證率達(dá)到或超過1%，超標(biāo)率為45.7%。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析來看，公立二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理較好，民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理較薄弱。

2.《出生醫(yī)學(xué)證明》換證率較高。省通報顯示，我市換證率全省最高，為全省平均換證率0.6%兩倍以上。換證率由高到低排序為：原海州區(qū)4.9%、原新浦區(qū)2.2%、東海縣1.7%、灌云縣1.0%、連云區(qū)0.9%、灌南縣0.9%、贛榆區(qū)0.8%。

3.《出生醫(yī)學(xué)證明》補(bǔ)證率較高。省通報顯示，全省補(bǔ)證率為0.8%，我市補(bǔ)證率達(dá)到了1.4%(含特殊簽發(fā))。補(bǔ)證率由高到低排序為：灌南縣2.4%、東海縣1.8%、灌云縣1.7%、連云區(qū)1.7%、贛榆區(qū)1.4%、原海州區(qū)0.8%、原新浦區(qū)0.1%。

4.違規(guī)簽發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》。在《出生醫(yī)學(xué)證明》上傳省網(wǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)某縣婦幼保健所違規(guī)發(fā)放4枚沒有母親信息的《出生醫(yī)學(xué)證明》，不能通過省網(wǎng)審核，造成同期全市簽發(fā)的《出生醫(yī)學(xué)證明》不能上傳省網(wǎng)。

5.《出生醫(yī)學(xué)證明》網(wǎng)上簽發(fā)信息與實際情況不符。在對20××年度《出生醫(yī)學(xué)證明》使用情況統(tǒng)計與平臺系統(tǒng)審核比對時發(fā)現(xiàn)，東?？h：有5枚網(wǎng)上未廢但已交紙質(zhì)版廢證，另有2枚網(wǎng)上已廢但未交紙質(zhì)版廢證;灌云縣：有9枚網(wǎng)上未廢但已交紙質(zhì)版廢證;灌南縣：有10枚網(wǎng)上未廢但已交紙質(zhì)版廢證，另有1枚網(wǎng)上已廢但未交紙質(zhì)版廢證;贛榆區(qū)：有9枚網(wǎng)上未廢但已交紙質(zhì)版廢證，另有1枚網(wǎng)上已廢但未交紙質(zhì)版廢證;原新浦區(qū)：有6枚網(wǎng)上未廢但已交紙質(zhì)版廢證，另有3枚網(wǎng)上已廢但未交紙質(zhì)版廢證。

三、整改要求

1.完善管理制度。各縣區(qū)衛(wèi)計行政部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對《出生醫(yī)學(xué)證明》的監(jiān)督管理，明確受委托機(jī)構(gòu)的職責(zé)，建立健全管理制度。

2.提高管理水平。有針對性地對《出生醫(yī)學(xué)證明》管理和簽發(fā)人員開展法制教育和崗位培訓(xùn)，增強(qiáng)對證件毀損、丟失、制假、用假、販假事件的監(jiān)察能力，防止失職瀆職事件的發(fā)生。

3.加強(qiáng)監(jiān)督管理。要加強(qiáng)對《出生醫(yī)學(xué)證明》的全方位全過程監(jiān)管，督促證件管理和簽發(fā)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照相關(guān)制度簽發(fā)證件。建立責(zé)任追究制，在證件簽發(fā)和管理過程中，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)的單位和個人，嚴(yán)肅按規(guī)定處理。

4.開展專項整治行動。各地要組織開展一次針對《出生醫(yī)學(xué)證明》管理工作的專項整治行動，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并限期整改，清除管理漏洞和安全隱患。市適時組織全市專項檢查，并通報檢查結(jié)果。

證券述職報告

在平日里的學(xué)習(xí)工作中,一般都會接觸到寫報告，報告不要過多地采用議論和說明，表達(dá)方式以概括敘述為主。你知道怎么樣去寫好此次報告嗎？基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了“證券述職報告”，我們將會持續(xù)為您提供更多的內(nèi)容和服務(wù)希望您能夠多多關(guān)注我們！

證券述職報告【篇1】

大家好!時間飛逝，不知不覺中，充滿希望的20XX年就將畫上圓滿的句號?；厥?0XX年的工作，有收獲的喜悅，有與團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵?？傮w而言，到銀河證券的這半年是愉快的。感謝銀河證券為我未來的發(fā)展提供良好的舞臺。

我是20XX年8月正式加入銀河證券的，回首這半年來的工作，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實公司的經(jīng)營指導(dǎo)思想和各項方針政策，我始終把忠于職守、勇于創(chuàng)新作為自己的基本工作要求。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和有關(guān)同事的配合下，較好的完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，取得良好的業(yè)績。

1、招聘工作?，F(xiàn)在招聘的客戶經(jīng)理有6人，開戶6戶，有效戶5戶，網(wǎng)上營業(yè)廳156個，銀河99基金銷售10萬。

2、開發(fā)銀行網(wǎng)點。首先，我打印了一個建行所有網(wǎng)點地址的表，然后去找那些沒駐點的銀行的大堂經(jīng)理。通過她們找到網(wǎng)點經(jīng)理，談合作的事情。然后和網(wǎng)點主任談我們的業(yè)務(wù)剛發(fā)展到這個地方，再說說能帶給他們帶來的效益等。截止12月，我開發(fā)的銀行網(wǎng)點共個。

3、新人培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了他們的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作精神和學(xué)習(xí)能力以及專業(yè)的證券知識和客戶銷售經(jīng)驗及市場開拓意識。

4、對客戶經(jīng)理的日?？己恕Ｖ贫丝蛻艚?jīng)理日常工作考核評價表，對他們的常規(guī)工作進(jìn)行考核，促進(jìn)他們對公司新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)的推廣，宣傳活動和組織新客戶“投資報告會”和組織各種客戶聯(lián)誼活動，參與營業(yè)部各種客戶回訪活動，參加公司、營業(yè)部及駐點銀行組織的各種培訓(xùn)等方面的工作。

5、管理團(tuán)隊。自加入公司后，讓我知道一個人能力相對于團(tuán)隊力量的有限性，對于我們的工作內(nèi)容，只要通過公司的平臺，團(tuán)隊之間的協(xié)作，才能開發(fā)出更多的客戶，創(chuàng)造出更大的財富。加強(qiáng)以嚴(yán)格考勤、定制管理為重點的工作秩序治理工作。嚴(yán)格落實考勤和三會制度，讓員工保持良好的工作狀態(tài)，杜絕思想出現(xiàn)松懈。堅持每周召開總結(jié)講評會，對主要工作進(jìn)行點評，對存在問題的員工及時進(jìn)行談話督促。

組織員工結(jié)合本崗位工作職責(zé)查找在業(yè)務(wù)操作流程方面、執(zhí)行制度方面存在的問題和不足，及時進(jìn)行整改。注重與員工交流溝通，及時將重點工作貫徹落實到每一名員工。要求員工通過積極尋找客戶資源，調(diào)動自身的綜合潛力，努力提高自身執(zhí)行力水平，力所能及地完成自己份內(nèi)的工作任務(wù)，促進(jìn)員工在思想和行動上與該行保持一致，加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。利用各種機(jī)會和條件同業(yè)務(wù)員直接見面和交流。以姐妹般的身份和親情對待業(yè)務(wù)員，向他們傳承公司的文化、觀念和發(fā)展前景。

證券述職報告【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是某證券公司的柜臺工作人員，今天我來向您匯報我的工作情況和成績。自從進(jìn)入公司以來，我一直勤勤懇懇，努力工作，積極進(jìn)取。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我取得了一定的成績，但也意識到自己還有很多不足之處，希望得到您的指導(dǎo)和幫助，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心負(fù)責(zé)。每天到崗后，我首先認(rèn)真核對柜臺上的各項資料和工具，確保工作環(huán)境整潔有序，然后迅速進(jìn)入狀態(tài)，準(zhǔn)備好接待客戶。無論是處理客戶的開戶、交易指導(dǎo)、投資咨詢還是解答疑問，我都盡心盡力，耐心細(xì)致地為客戶提供服務(wù)，解決問題。在工作中，我始終保持良好的職業(yè)操守和服務(wù)態(tài)度，受到了客戶的認(rèn)可和好評。

我在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，提升自己的綜合素質(zhì)。作為一名柜臺工作人員，我知道金融行業(yè)競爭激烈，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己才能在這個行業(yè)中立于不敗之地。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)金融知識、了解行業(yè)動態(tài)、熟悉證券市場。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，能夠更好地為客戶提供專業(yè)化的服務(wù)。

我在工作中注重團(tuán)隊合作，積極配合同事共同完成工作任務(wù)。證券公司是一個團(tuán)隊的集體，只有團(tuán)結(jié)合作、互相支持才能取得更好的業(yè)績。在工作中，我和同事之間互幫互助，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同完成工作任務(wù)。在團(tuán)隊合作中，我不僅展現(xiàn)了自己的能力，也獲得了團(tuán)隊的信任和認(rèn)可，取得了良好的工作效果。

我意識到還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。在工作中，我盡管努力工作，但仍然存在著不足之處，比如處理問題不夠果斷、溝通能力還需加強(qiáng)、管理能力有待提高等。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷改進(jìn)自己，使自己更加符合公司的需求和要求。

小編認(rèn)為，我在工作中刻苦鉆研、積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)提高、團(tuán)隊合作，為公司的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我更多的指導(dǎo)和支持，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，讓我能夠在這個團(tuán)隊中不斷成長和進(jìn)步，共同創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

謹(jǐn)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。

某某某

日期：XXXX年XX月XX日

以上便是我這個月份的《證券公司柜臺述職報告》，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)忛啞?/p>

證券述職報告【篇3】

一、

作為一名證券柜臺職員，我在公司的柜臺工作已經(jīng)超過一年。本報告將詳細(xì)描述我在柜臺工作中的職責(zé)和工作情況，并針對這一年來的工作表現(xiàn)進(jìn)行評估和總結(jié)。

二、職責(zé)描述

在過去的一年中，我主要負(fù)責(zé)以下職責(zé)：

1. 客戶服務(wù)：作為證券柜臺職員，我負(fù)責(zé)接待和服務(wù)來柜臺的客戶。工作中，我始終保持禮貌和耐心，積極幫助客戶處理各種證券交易問題。在處理客戶投訴和糾紛時，我能夠保持冷靜，并尋求解決問題的最佳途徑。

2. 資金結(jié)算：我負(fù)責(zé)處理客戶交易的資金結(jié)算工作，包括現(xiàn)金收取和支付以及資金轉(zhuǎn)賬等。我始終保持高度的準(zhǔn)確性和謹(jǐn)慎性，確保資金安全。

3. 證券交易執(zhí)行：作為柜臺職員，我負(fù)責(zé)為客戶處理各類證券交易委托。我努力確保委托的高效執(zhí)行，并及時向客戶提供交易結(jié)果的反饋。

4. 信息查詢和分析：我經(jīng)常通過各種途徑收集證券市場的相關(guān)信息，并對這些信息進(jìn)行分析和整理，以提供給客戶有價值的參考意見。

三、工作成效

在過去一年中，我取得了以下工作成效：

1. 客戶滿意度提升：通過熱情服務(wù)和專業(yè)響應(yīng)，我成功提升了客戶對公司柜臺服務(wù)的滿意度。客戶反饋表明，他們對我的服務(wù)表示贊賞，并表示愿意繼續(xù)與我合作。

2. 交易效率提升：我積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的交易工具和技巧，以提高交易的效率和準(zhǔn)確性。這使得我的證券交易委托能夠更加順利地執(zhí)行。

3. 問題解決能力提升：在處理客戶投訴和糾紛時，我能夠保持冷靜，并尋求最佳的解決途徑。我能夠應(yīng)對各種復(fù)雜情況，并在保持客戶關(guān)系和公司形象之間取得平衡。

四、個人反思

在柜臺工作中，我也存在一些不足之處需要改善：

1. 學(xué)習(xí)能力：作為柜臺職員，我應(yīng)該密切關(guān)注市場動態(tài)和新的交易工具，以提供更專業(yè)的服務(wù)。我將加強(qiáng)對市場信息的學(xué)習(xí)和分析，提升自己的專業(yè)水平。

2. 自我壓力管理：由于工作環(huán)境的緊張和工作量的繁重，我有時會感到壓力。在未來，我將學(xué)會更好地管理自己的情緒和壓力，以保持高效的工作狀態(tài)。

3. 團(tuán)隊合作：作為柜臺職員，與其他團(tuán)隊成員的合作是非常重要的。在以后的工作中，我會更加注重團(tuán)隊合作，積極與同事溝通和協(xié)作。

五、未來計劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，為客戶提供更好的柜臺服務(wù)。我還計劃通過參加培訓(xùn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和知識。

六、結(jié)語

通過這一年的工作，我深刻認(rèn)識到證券柜臺工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將堅持不懈地努力工作，提升自己的綜合素質(zhì)，為客戶提供更好的服務(wù)。

以上是我對自己在證券柜臺工作中的述職報告。感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對我一年來的支持和指導(dǎo)，希望能夠在以后的工作中取得更大的進(jìn)步和成績。

證券述職報告【篇4】

國金證券是一家領(lǐng)先的金融服務(wù)公司，成立于1996年。作為一家不斷追求發(fā)展的企業(yè)，年度述職報告是一項非常重要的管理工作，用于總結(jié)過去一年的工作成果、規(guī)劃未來發(fā)展方向和目標(biāo)，以及匯報公司的經(jīng)營狀況。本篇文章將圍繞這個主題進(jìn)行詳細(xì)闡述。

首先，年度述職報告是一個重要的總結(jié)和反思工作。國金證券每年的運營和管理工作都是極其繁重的，而年度述職報告就是對這一過程的全面總結(jié)。在這份報告中，公司需要列出具體數(shù)據(jù)和成果，例如客戶數(shù)量、交易總額、收益率和市場份額等等，以衡量他們的工作成果。同時，公司還需記錄并分析失敗的經(jīng)驗，總結(jié)出問題出在哪里并提出改進(jìn)方法，以便在后續(xù)的工作中避免再次犯錯。

其次，年度述職報告還可以用于規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。通過總結(jié)過去一年的工作成果，公司可以了解其在市場中的地位和競爭優(yōu)勢，并基于此規(guī)劃未來的營銷策略、產(chǎn)品策略、合作策略等等。在這個過程中，公司可以尋找新的業(yè)務(wù)渠道和機(jī)會，在市場中不斷擴(kuò)大自己的份額。同時，在制定未來發(fā)展規(guī)劃時，公司也需要根據(jù)市場和客戶需求的變化不斷調(diào)整自己的戰(zhàn)略，以確保保持在市場中的領(lǐng)先地位和競爭優(yōu)勢。

最后，年度述職報告還需要匯報公司的經(jīng)營狀況。在這個過程中，公司需要公布自己的財務(wù)報告，包括總收入、凈利潤、股權(quán)結(jié)構(gòu)等等。同時，公司還需向股東和利益相關(guān)者報告其經(jīng)營情況和未來計劃。這將有助于股東了解公司的運營狀況和在未來可期望的發(fā)展，從而更好地評估他們的投資價值。

總之，年度述職報告對于國金證券來說是一個非常重要的工作。它不僅可以用于總結(jié)反思過去一年的工作成果，還可以用于規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)，同時，還能夠向股東和利益相關(guān)者匯報公司的經(jīng)營狀況。只有通過不斷總結(jié)和發(fā)展才能讓一個公司永遠(yuǎn)保持創(chuàng)新和競爭優(yōu)勢。

證券述職報告【篇5】

一、工作背景及目標(biāo)

自入職以來，我一直在西部證券擔(dān)任市場營銷部經(jīng)理職務(wù)。作為經(jīng)理，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)市場推廣活動，并與客戶建立和維護(hù)良好的合作關(guān)系。在這半年的工作中，我積極開展工作，深入研究市場，提出了一些推廣策略，并在團(tuán)隊的共同努力下，取得了一定的成績。

我制定的工作目標(biāo)是通過提高品牌知名度和市場份額來增加公司的業(yè)務(wù)量，并加強(qiáng)對現(xiàn)有客戶的關(guān)懷與服務(wù)，提高客戶滿意度和忠誠度。

二、工作內(nèi)容及成果

1. 市場推廣活動

針對公司的主要產(chǎn)品和服務(wù)，我組織了一系列市場推廣活動，包括參加行業(yè)展覽會、舉辦研討會、策劃線上線下活動等。通過這些活動，我們成功擴(kuò)大了公司的知名度，吸引了更多潛在客戶的關(guān)注。

其中，我特別要提及一次行業(yè)展覽會的參展經(jīng)歷。在這次展覽會上，我精心準(zhǔn)備了展臺布置、宣傳資料和演示文稿。通過與來訪客戶的溝通和交流，我成功簽約了幾個重要客戶，為公司帶來了可觀的業(yè)績增長。

2. 客戶關(guān)懷與服務(wù)

在現(xiàn)有客戶維護(hù)方面，我重視與客戶之間的溝通和合作，以提高客戶滿意度和忠誠度。每月，我會與客戶進(jìn)行電話溝通或面對面會議，了解他們的需求和反饋，并協(xié)調(diào)公司內(nèi)部資源以滿足他們的要求。

在一次與客戶的會議中，我們得知客戶對我們的市場分析報告非常感興趣。為了更好地滿足客戶需求，我組織了一次專門的研討會，邀請了行業(yè)專家為客戶解讀市場趨勢和分析報告。這次研討會得到了客戶的高度評價，增強(qiáng)了客戶對我們的信任和合作意愿。

3. 團(tuán)隊管理與協(xié)作

作為部門經(jīng)理，我注重團(tuán)隊的管理和協(xié)作。我與團(tuán)隊成員保持良好的溝通，鼓勵他們提出自己的想法和建議，以提高工作效率和創(chuàng)造力。

我還組織了一次團(tuán)建活動，旨在加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和合作意識。我們一起參加了戶外拓展訓(xùn)練，通過團(tuán)隊合作和協(xié)作來解決問題，增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力和信任感。

三、存在問題及解決方案

在工作中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。其中，最大的問題是目標(biāo)客戶群體的準(zhǔn)確定位和開發(fā)。為了解決這個問題，我計劃加強(qiáng)市場調(diào)研，分析目標(biāo)客戶的特點和需求，制定更有針對性的推廣策略。

我們的市場競爭也日益激烈，需要進(jìn)一步提升我們的競爭力。為此，我計劃與團(tuán)隊一起更新市場分析報告，加入更多創(chuàng)新的元素，以滿足客戶對行業(yè)趨勢的需求。

四、下一步工作計劃

基于對過去工作的總結(jié)和對未來發(fā)展的思考，我制定了以下下一步工作計劃：

1. 加強(qiáng)團(tuán)隊培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊成員的專業(yè)素質(zhì)和能力。

2. 深入市場調(diào)研，了解目標(biāo)客戶的需求和預(yù)期，制定更有針對性的推廣策略。

3. 加強(qiáng)對現(xiàn)有客戶的維護(hù)和關(guān)懷，提高客戶滿意度和忠誠度。

4. 提升市場分析報告的質(zhì)量和創(chuàng)新性，滿足客戶對行業(yè)趨勢的需求。

五、結(jié)語

通過這半年的工作，我深刻體會到了團(tuán)隊合作和努力的重要性。在西部證券這個大家庭中，我得到了同事的支持和協(xié)助，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

證券述職報告【篇6】

一、

西部證券是一家位于中國西部地區(qū)的券商公司，我作為該公司的員工，擔(dān)任交易員一職，現(xiàn)在將向領(lǐng)導(dǎo)匯報過去一年來的工作情況和所取得的成績。

二、工作內(nèi)容及遵循規(guī)定

作為交易員，我的主要工作內(nèi)容是執(zhí)行客戶的交易指令，確保交易的準(zhǔn)確性和及時性。在執(zhí)行交易指令的同時，我始終遵循公司和監(jiān)管部門的相關(guān)規(guī)定，保證交易的合法性和規(guī)范性。

三、成績回顧

在過去的一年中，我堅持努力工作，取得了一些顯著的成績。我成功地開展了一系列的股票交易，在保證交易的合規(guī)性的同時，實現(xiàn)了不錯的交易收益。我積極參與公司的市場研究工作，對股票市場的走勢有一定的預(yù)測能力，提供了一些建議供客戶參考。我還積極主動地與客戶溝通，解答他們的疑問，并及時反饋市場動態(tài)，為客戶做出更明智的投資決策。

四、遇到的困難和對策

在工作中也遇到了一些困難。市場波動性大，有時會出現(xiàn)較大的交易風(fēng)險，需要我密切關(guān)注股市動態(tài)，及時調(diào)整交易策略?？蛻舻男枨蠖鄻踊?，有時需要我根據(jù)他們的投資目標(biāo)和風(fēng)險承受能力，為他們提供個性化的投資方案。為了應(yīng)對這些困難，我通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，提高了自身的專業(yè)能力和應(yīng)對能力，力求在各種復(fù)雜情況下做出正確決策。

五、工作計劃

在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)和研究股票市場的最新動態(tài)和投資策略，以更好地服務(wù)客戶。同時，我將積極參與團(tuán)隊合作，與同事共同探討和分享經(jīng)驗，提高團(tuán)隊整體的工作效率和業(yè)績。

六、結(jié)語

在過去一年中，我對我的工作充滿熱情，并努力為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在以后的工作中，我將繼續(xù)以同樣的熱情和努力，為公司創(chuàng)造更大的價值，實現(xiàn)更好的工作業(yè)績。

以上述職報告僅作參考，并非真實存在的報道。

證券述職報告【篇7】

證券新人員述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

您們好！我是公司最新加入的證券新人員，非常榮幸站在這里向大家作出述職報告。

入職之初，我深知證券行業(yè)的競爭激烈，如何提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，令自己在公司中占有一席之地是我的首要任務(wù)。為此，我制定了以下計劃：

一、提高專業(yè)素質(zhì)

作為證券從業(yè)人員，提高專業(yè)素質(zhì)是我入職后要好好努力的一件事。在公司的幫助下，我通過課程學(xué)習(xí)、資料查閱和實踐操作，逐漸了解了證券市場的運行機(jī)制、交易方式、市場熱點等方面的知識，也通過參與團(tuán)隊項目，鍛煉了自己的證券分析和投資交易能力。為了不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，我更是利用業(yè)余時間充實自己，閱讀國內(nèi)外研究報告和金融類書籍，與同行交流經(jīng)驗技巧，認(rèn)真總結(jié)取經(jīng)，力求做到懂行、精通。

二、積極開拓業(yè)務(wù)

作為新人員，我深知自己需要在短時間內(nèi)掌握業(yè)務(wù)和提高銷售業(yè)績，因此樂于接受各種業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)，積極發(fā)掘潛在客戶。在與客戶溝通時，我始終堅持以誠信為本，以客戶需求為導(dǎo)向，根據(jù)不同客戶需求，為其提供優(yōu)質(zhì)的證券產(chǎn)品和投資方案。同時，我也充分利用公司平臺，不斷參加招聘會、會議等各類活動，了解最新的市場動向和各種業(yè)務(wù)發(fā)展方向，不斷拓展自己的業(yè)務(wù)能力，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、持續(xù)努力提高業(yè)績

業(yè)績是衡量證券從業(yè)人員能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，是誰在市場上最有說服力的證明。我注重通過自身的業(yè)務(wù)得到精準(zhǔn)的績效指標(biāo)，為了提高自己的業(yè)績，我時刻關(guān)注市場動態(tài)，細(xì)心研究技術(shù)、基本面等方面，對于投資者的需求，也及時反饋和調(diào)整日常工作。在公司的幫助下，我運用市場最新信息和專業(yè)知識，助力客戶在證券市場中獲取更高的投資回報，也通過自身不斷努力，逐漸提升了自己的個人業(yè)績。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司文化和團(tuán)隊精神

公司文化和團(tuán)隊精神是公司的靈魂和核心競爭力，他們對公司的成功發(fā)展和員工自身的成長是至關(guān)重要的。我注重向員工和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)其在公司中的經(jīng)驗和方法，了解和融入公司的文化價值觀，愿意為公司的發(fā)展和團(tuán)隊的協(xié)作而努力工作。同時，通過與團(tuán)隊成員的互動，我進(jìn)一步掌握了優(yōu)秀團(tuán)隊的發(fā)展之道，并在工作中注重協(xié)調(diào)、交流、學(xué)習(xí)與分享，為公司發(fā)展和團(tuán)隊合作注入了新的活力。

以上就是我近期入職以來的一些工作和經(jīng)驗總結(jié)，希望您們的寶貴建議和指導(dǎo)，讓我更加深入地了解公司的業(yè)務(wù)和文化，逐漸成長為一名優(yōu)秀的證券從業(yè)人員，在未來的工作中，為公司的成功和實現(xiàn)個人價值不斷貢獻(xiàn)自己的力量！

證券述職報告【篇8】

一、工作背景

自進(jìn)入證券柜臺崗位以來，我始終秉持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，全力以赴完成各項工作任務(wù)。證券柜臺作為金融機(jī)構(gòu)中一個重要的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié), 對于保障客戶交易順利的進(jìn)行具有重要意義。我的職責(zé)主要包括協(xié)助客戶進(jìn)行證券交易、提供投資咨詢服務(wù)、管理柜臺資金等。下面主要對自己過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)和述職。

二、工作內(nèi)容

1. 協(xié)助客戶進(jìn)行證券交易：我每天負(fù)責(zé)接待客戶，協(xié)助他們完成證券交易。我熟練掌握了證券交易的流程和操作，能夠高效、準(zhǔn)確地為客戶提供交易服務(wù)。在工作中，我時刻保持著良好的服務(wù)態(tài)度，盡力解答客戶的疑問和提供必要的幫助。

2. 提供投資咨詢服務(wù)：除了處理交易事務(wù)外，我也經(jīng)常與客戶進(jìn)行投資咨詢溝通。我通過學(xué)習(xí)市場動態(tài)和相關(guān)政策，不斷提升自己的專業(yè)知識，并將這些知識應(yīng)用到工作中，為客戶提供準(zhǔn)確、權(quán)威的投資建議。我始終將客戶的利益放在首位，以客戶滿意為目標(biāo)。

3. 管理柜臺資金：作為柜臺人員，我對柜臺資金負(fù)有嚴(yán)格的管理責(zé)任。我每天認(rèn)真核對資金賬戶，及時進(jìn)行資金清算和結(jié)算，并確保資金的安全性和準(zhǔn)確性。我準(zhǔn)確無誤地處理了各類資金問題，大大提升了柜臺工作的運行效率。

三、工作成果

在過去一年的工作中，我積極履行職責(zé)，取得了一系列的工作成果。

我在處理客戶交易方面表現(xiàn)出色。我能夠快速理解客戶的需求，并通過熟練的操作幫助他們完成交易。在我負(fù)責(zé)的柜臺，交易效率顯著提升，與客戶之間的溝通更加順暢，客戶滿意度得到了提升。

在投資咨詢服務(wù)方面，我不斷學(xué)習(xí)和研究市場動態(tài)，提高了自己的專業(yè)知識和能力，并將這些知識應(yīng)用到工作中。我不僅能夠提供新鮮、及時的投資建議，還能夠根據(jù)客戶的個人情況，量身定制投資方案，提供有針對性的服務(wù)。因此，我成功協(xié)助客戶獲得了較高的投資收益，贏得了客戶的贊譽(yù)。

在柜臺資金管理方面，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真核對每一筆資金流動，確保資金的安全和準(zhǔn)確。通過我的正確處理，柜臺沒有發(fā)生過資金差錯或遺漏的情況，保證了柜臺運行的穩(wěn)定性和安全性。

四、存在的問題與改進(jìn)措施

雖然過去一年我取得了一些成績，但我也意識到自己還存在一些問題，需要加以改進(jìn)。

我希望自己能夠進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識和技能，緊跟市場動態(tài)的變化，保持自己的競爭優(yōu)勢。

我希望在日常工作中能夠積極主動地與客戶溝通，更加細(xì)致入微地了解他們的需求，提供更加個性化的服務(wù)。

我要進(jìn)一步加強(qiáng)對柜臺資金的管理，加強(qiáng)對細(xì)節(jié)的控制和把握，確保資金的安全和準(zhǔn)確。

五、總結(jié)與展望

通過過去一年的工作，我對證券柜臺的工作有了更加深入的了解，提高了自己的工作能力和素質(zhì)。我深知自己的不足之處，并且制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和業(yè)務(wù)水平，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信，在公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我定能夠成為一名出色的證券柜臺人員，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

證券述職報告【篇9】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是證券投資協(xié)會的成員，今天非常榮幸能夠在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們呈上一份述職報告。在過去的一年里，證券投資協(xié)會團(tuán)隊積極履行職責(zé)，努力推進(jìn)協(xié)會的各項工作，取得了一定的成績。以下是我對協(xié)會工作的總結(jié)和分析，希望能夠得到大家的認(rèn)可和指導(dǎo)。

首先，我想從協(xié)會的工作目標(biāo)和整體工作情況入手。作為證券投資領(lǐng)域的專業(yè)組織，我們的工作目標(biāo)是促進(jìn)市場的穩(wěn)定發(fā)展，保護(hù)投資者的權(quán)益。在過去的一年里，我們認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和證監(jiān)會的決策部署，堅持市場化、法治化原則，加強(qiáng)自律管理，努力構(gòu)建和諧的市場環(huán)境。我們組織了一系列的培訓(xùn)活動，提高了會員的專業(yè)素質(zhì)和自律意識，并積極參與行業(yè)的自律建設(shè)和政策制定，取得了較好的效果。

其次，我想談一下協(xié)會在投資者保護(hù)方面的工作。作為證券投資協(xié)會的核心任務(wù)之一，我們一直致力于加強(qiáng)投資者教育和權(quán)益保護(hù)工作。在過去的一年里，我們針對不同類型的投資者，開展了一系列的宣傳活動和培訓(xùn)課程，幫助投資者提高風(fēng)險意識和自我保護(hù)能力。同時，我們積極參與投資者權(quán)益保護(hù)的法律制定和修訂工作，為投資者提供更加完善的法律保護(hù)。這些努力得到了投資者的廣泛認(rèn)可和贊揚。

再者，我想強(qiáng)調(diào)一下協(xié)會的市場監(jiān)管和自律管理工作。作為證券市場中的重要一員，我們始終堅持市場自律管理的原則，加強(qiáng)對會員的監(jiān)管和指導(dǎo)。我們制定了一系列的自律規(guī)章制度，并建立了健全的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，確保會員行為符合國家法律法規(guī)和道德準(zhǔn)則。與此同時，我們積極參與市場監(jiān)管部門的工作，加強(qiáng)對市場的監(jiān)測和預(yù)警，及時提出政策建議，促進(jìn)市場的穩(wěn)定發(fā)展。

最后，我想談一下協(xié)會的發(fā)展規(guī)劃和未來工作方向。當(dāng)前，證券投資行業(yè)正面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。面對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的復(fù)雜多變，我們要堅守初心，擴(kuò)大影響力，提高服務(wù)能力，推動協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展。我們將繼續(xù)加強(qiáng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)和行業(yè)協(xié)會的合作，共同推進(jìn)行業(yè)的發(fā)展和改革。同時，我們還要加強(qiáng)組織建設(shè)，培訓(xùn)更多的專業(yè)人才，提升協(xié)會的運行效率和管理水平。

在今后的工作中，我們將堅決貫徹中央決策部署，全面推進(jìn)協(xié)會的各項工作。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身能力建設(shè)，提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實履行好對投資者、會員和行業(yè)的責(zé)任。我們將積極開展投資者教育和權(quán)益保護(hù)工作，進(jìn)一步提高市場自律管理水平。我們將繼續(xù)與市場監(jiān)管部門緊密合作，做好市場監(jiān)測和預(yù)警工作，為市場的穩(wěn)定發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們還將拓寬協(xié)會的國際合作渠道，努力提升國際影響力，促進(jìn)國內(nèi)證券市場的對外開放。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我們的工作成績離不開大家的支持和幫助。在今后的工作中，我們愿意虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，不斷提高工作質(zhì)量和效能。相信在大家的共同努力下，證券投資協(xié)會一定能夠更加出色地履行職責(zé)，為中國證券市場的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

證明辭職報告

寫辭職申請書時還需要注意哪些內(nèi)容？我們可能會不滿現(xiàn)有的這份工作。這個時候就需要我們遞交一份辭職申請書。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了一些關(guān)于“證明辭職報告”的精心編輯內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

證明辭職報告 篇1

辭職報告離職證明范本

辭職報告也稱為辭職申請書，是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準(zhǔn)的一種申請書。想離職的朋友是否還在為一篇好的辭職報告煩惱呢?出國留學(xué)辭職報告網(wǎng)為大家提供員工，教師，護(hù)士，銷售，銀行辭職報告范文，應(yīng)有盡有。辭職報告的寫作和求職信一樣具有同樣重要的意義，小編希望大家認(rèn)真對待。下面是小編為你提供的最新的標(biāo)準(zhǔn)辭職報告模板，僅供參考!更多標(biāo)準(zhǔn)辭職報告請上出國留學(xué)辭職報告范文網(wǎng)。

王某某自20xx年12月1日入職我公司擔(dān)任某某部門某某崗位，

至20xx年12月12日因個人原因申請離職，在此2年間無不良表現(xiàn)，工作良好

期間曾被授予“某某”稱號(榮譽(yù))

經(jīng)公司慎重考慮準(zhǔn)予離職，已辦理交接手續(xù)。

因未簽訂相關(guān)保密協(xié)議，遵從擇業(yè)自由。

特此證明。

公司蓋章

日期：20xx年12月13日

范本：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來公司差不多半年，學(xué)到許多東西，技術(shù)加強(qiáng)了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。在經(jīng)過我長時間的考慮之后，結(jié)合我自身的實際情況，我不得不作出辭職申請，因為很多的實際情況，我已經(jīng)無法繼續(xù)在公司中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領(lǐng)導(dǎo)不愿意看到的。因此特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職!

我已接受一家出版社的聘用，擔(dān)任執(zhí)行編輯一職，因此我將辭去在xxx公司擔(dān)任的編輯職位。我喜歡我的'新工作，希望它可以給我新的挑戰(zhàn)。

截止到今天，已然過去了X月。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長!

并祝貴公司前程似錦!

(簽名)

20xx年x月x日

證明辭職報告 篇2

x：

您好!首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來x工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時，我發(fā)覺自己從事x行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機(jī)會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。

在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職x人：

20xx年x月x

證明辭職報告 篇3

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

首先致以我深深地歉意，很遺憾自己在這個時候突然向企業(yè)提出辭職，純粹是出于個人的原因，不能在企業(yè)繼續(xù)發(fā)展!

在企業(yè)的近一年里企業(yè)給了我一個又一個很好的學(xué)--平臺，這里的工作使我真正從校園踏上了社會,自己也在踏進(jìn)社會后第一次有了歸屬的感覺。在企業(yè)工作經(jīng)歷帶給了我很多愉快的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗的增長，在這短暫的時間里我學(xué)到了很多。離開對于我個人來說或許是一種損失!但我也想跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，尋找人生的下一步選擇。不論以后的成功與否，至少努力過,也給自己有過成功或者失敗的機(jī)會。

非常的抱歉，在工作的近一年時間里，我并沒有為企業(yè)創(chuàng)造多大的價值。十分感謝企業(yè)近一年以來對我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和照顧。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意的綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過。沒有遺憾，沒有怨言，雖然我并未成功，但是我努力了。

證明辭職報告 篇4

申請失業(yè)金離職證明可以嗎

開離職證明，是領(lǐng)取不了失業(yè)金的，這個需要公司辦理，公司在退保的時候注明是辭退。沒用公司辦理，自己是領(lǐng)不到的。因為失業(yè)金是必須公司辦理。繳滿1年失業(yè)保險，才能領(lǐng)1個月失業(yè)金，如果沒繳滿1年，那是沒有失業(yè)金的。

失業(yè)保險金

同義詞失業(yè)金一般指失業(yè)保險金

失業(yè)保險金，是指失業(yè)保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)依法支付給符合條件的失業(yè)人員的基本生活費用，是對失業(yè)人員在失業(yè)期間失去工資收入的一種臨時補(bǔ)償，目的是為了保障失業(yè)人員的基本生活需要。失業(yè)保險金依法從失業(yè)保險基金中列支。

法律規(guī)定

根據(jù)《失業(yè)保險條例》第十七條規(guī)定：失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計繳費時間滿1年不足5年的，領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為12個月;累計繳費時間滿5年不足10年的，領(lǐng)取失業(yè)保險金的.期限最長為18個月;累計繳費時間10年以上的，領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為24個月。重新就業(yè)后，再次失業(yè)的，繳費時間重新計算，領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限可以與前次失業(yè)應(yīng)領(lǐng)取而尚未領(lǐng)取的失業(yè)保險金的期限合并計算，但是最長不得超過24個月。

領(lǐng)取程序

用人單位為勞動者繳納失業(yè)保險后，勞動者離職后可以申請領(lǐng)取失業(yè)保險金，具體條件和程序如下：

①非本人意愿終斷就業(yè)(即公司解除或終止勞動合同)并有求職要求，(須提供用人單位辭退的證明)②繳納失業(yè)保險金12個月以上

③公司解除或終止勞動合同后60天之內(nèi)前來辦理

一、參保單位出具兩份《解除(終止)勞動關(guān)系證明書》，一份交失業(yè)保險中心，一份交勞動保障局勞動爭議仲裁委員會備案。

二、失業(yè)保險中心憑參保單位出具的《解除(終止)勞動關(guān)系證明書》對情況進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)查核實(失業(yè)人員帶上與單位簽訂的勞動合同)，確認(rèn)無誤的發(fā)放2份《失業(yè)保險申領(lǐng)登記表》和1份《失業(yè)求職登記表》。

三、失業(yè)人員認(rèn)真填寫好《失業(yè)保險申領(lǐng)登記表》的正面所有欄目，背面的計生關(guān)系接受單位意見處空格請到本人戶口所在地的計生關(guān)系接受單位蓋章。認(rèn)真填寫好《求職登記表》。

注：戶口在城市的請到戶口所在地的街道辦事處計生辦蓋章;戶口在農(nóng)村的請到戶口所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計生辦蓋章。居委員、村委員、社區(qū)的計生辦章均不符合要求。

四、交納三張一寸的彩照和一份失業(yè)人員身份證復(fù)印件。

勞動者符合以上條件，即可到戶籍所在地或暫住地的區(qū)級勞動保障部門辦理領(lǐng)取失業(yè)保險金。

證明辭職報告 篇5

王某某自20xx年12月1日入職我公司擔(dān)任某某部門某某崗位，

至20xx年12月12日因個人原因申請離職，在此2年間無不良表現(xiàn)，工作良好

經(jīng)公司慎重考慮準(zhǔn)予離職，已辦理交接手續(xù)。

因未簽訂相關(guān)保密協(xié)議，遵從擇業(yè)自由。

來公司差不多半年，學(xué)到許多東西，技術(shù)加強(qiáng)了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。在經(jīng)過我長時間的考慮之后，結(jié)合我自身的實際情況，我不得不作出辭職申請，因為很多的實際情況，我已經(jīng)無法繼續(xù)在公司中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領(lǐng)導(dǎo)不愿意看到的。因此特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職!

我已接受一家出版社的聘用，擔(dān)任執(zhí)行編輯一職，因此我將辭去在xxx公司擔(dān)任的編輯職位。我喜歡我的新工作，希望它可以給我新的挑戰(zhàn)。

截止到今天，已然過去了X月。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長!

證明辭職報告 篇6

尊敬的xxx：

現(xiàn)在向您提出辭職報告，頗為慚愧，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感不安，感謝xx年來對我的'信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請，同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

謝謝!

xxx有限責(zé)任公司(公章)

xx年xx月xx日

證明辭職報告 篇7

尊敬的_________：

現(xiàn)在向您提出辭職報告，頗為慚愧，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感不安。

感謝__________年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請，同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

申請人：________________

_____年_____月_____日

證明辭職報告 篇8

尊敬的xxxx：

現(xiàn)在向您提出辭職申請，頗為慚愧，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的'期望，深感不安。

感謝xx年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請，同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

謝謝！

辭職人簽名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

驗證報告熱門

今天編輯為大家推薦的是一篇講述“驗證報告”的精選文章。常言道，百聞不如一見，在年終或者年底時。都需要去書寫報告，報告的開篇就應(yīng)寫明報告的主題或目的。這些資料可供你參考和使用祝你在學(xué)習(xí)和工作中取得成功！

驗證報告 篇1

隨著個人素質(zhì)的提升，報告有著舉足輕重的地位，報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的學(xué)信檔案需要申請驗證報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

首先百度搜索學(xué)信網(wǎng)，點擊并登陸（可以用用戶名、綁定郵箱、手機(jī)登陸）一般在大學(xué)老師會統(tǒng)一注冊，有疑問可以問問以前的同學(xué)。

注意很多人畢業(yè)手機(jī)號碼都會換，一般都是用以前的號碼注冊的，登陸成功后記得重新綁定手機(jī)號

登錄后，點擊學(xué)籍學(xué)歷查詢，進(jìn)入自己的學(xué)信檔案。

再點擊，高等教育信息，會出現(xiàn)你所上過的高等學(xué)歷資料（含成人），點擊右上角的查看該學(xué)籍的'在線驗證報告，就可以看到申請界面了

你可以看到有兩個選項，一個中文版一個英文版（根據(jù)需求申請吧），選好后立即就會出現(xiàn)一個信息表，注意查看有沒有信息問題，注意時效一般都是一個月，所以有效時間也是一個月。過時用人單位在網(wǎng)上是看不到這份驗證報告的

你可以直接點擊右上角的下載為pdf或者直接打印。之后也可以在學(xué)信檔案里點擊在線驗證報告里直接查看（會顯示有效時間）

還有如果你換手機(jī)了，可以直接點擊個人中心，再點擊賬號就可以改個人信息了

好在從今年起在學(xué)信網(wǎng)申請任何報告都不用收費了，像其它的電子注冊備案表等都是一樣的方法

驗證報告 篇2

IC驗證工程師實訓(xùn)報告

引言：

IC（Integrated Circuit）驗證工程師是現(xiàn)代電子科技領(lǐng)域中非常重要的一種職業(yè)。隨著科技的飛速發(fā)展，芯片集成度越來越高，驗證工作也變得愈發(fā)復(fù)雜和繁重。本篇文章將以IC驗證工程師實訓(xùn)報告為題，詳細(xì)描述我在實訓(xùn)過程中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)、工作和成長。

一、實訓(xùn)背景

作為一名電子信息專業(yè)的學(xué)生，我對于IC驗證工程師這個職業(yè)的興趣由來已久。因此，在大學(xué)期間，我積極參與各類相關(guān)實訓(xùn)項目，以提高自己的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。這次IC驗證工程師實訓(xùn)報告即記錄了我參與一項實地驗證項目的全過程。

二、實訓(xùn)目標(biāo)

實訓(xùn)開始之前，我們團(tuán)隊制定了具體的實訓(xùn)目標(biāo)。首先，我們希望通過這次實訓(xùn)能夠加深對IC驗證工程師這一職業(yè)的理解，并了解工程師在實際項目中的工作流程和技術(shù)要求。其次，我們希望通過與實際項目合作，提高自己的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。最后，我們希望能夠在實訓(xùn)中掌握一些基礎(chǔ)的IC驗證工具和方法。

三、實訓(xùn)過程

我們的實訓(xùn)項目是與一家知名芯片設(shè)計公司合作的。在實訓(xùn)開始之前，我們首先進(jìn)行了一周的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了IC驗證的基本知識和流程。然后，我們進(jìn)入實際項目的階段。

1. 模塊理解：我們首先需要理解待驗證的芯片模塊的功能和設(shè)計要求。通過與項目經(jīng)理和設(shè)計工程師的交流，我們逐漸熟悉了整個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各個模塊之間的關(guān)系。

2. 驗證計劃：接下來，我們需要制定驗證計劃。我們根據(jù)模塊的功能和設(shè)計要求，確定了驗證的重點和測試用例。這需要我們對芯片的工作原理和性能要求有深入的了解，并且考慮到各種可能的邊界情況。

3. 驗證環(huán)境搭建：在開始驗證之前，我們需要搭建一個合適的驗證環(huán)境。這包括搭建仿真平臺、編寫驗證代碼和配置測試用例。我們使用了常見的驗證工具和仿真軟件，例如VCS和ModelSim。

4. 功能驗證：一旦驗證環(huán)境搭建完成，我們進(jìn)行了功能驗證。我們編寫了各種測試用例，并通過將其加載到仿真平臺中來驗證芯片的功能是否符合設(shè)計要求。在這個過程中，我們需要仔細(xì)分析仿真結(jié)果和波形圖，以判斷芯片是否正常工作。

5. 性能驗證：在功能驗證通過后，我們進(jìn)行了性能驗證。這包括測試芯片在不同工作狀態(tài)下的性能指標(biāo)，例如速度、功耗和溫度等。我們設(shè)計了一系列的測試用例，并通過加載到仿真平臺中進(jìn)行測試。在性能驗證過程中，我們需要特別注意芯片是否滿足預(yù)期的性能指標(biāo)。

6. 問題分析與解決：在實際驗證過程中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。我們需要通過分析問題的根源，并與設(shè)計工程師進(jìn)行溝通，找出解決辦法。這需要我們具備良好的問題解決能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

四、實訓(xùn)收獲

通過這次IC驗證工程師實訓(xùn)，我深刻地理解了IC驗證的重要性和復(fù)雜性。在實踐中，我學(xué)到了很多理論知識無法覆蓋的經(jīng)驗。首先，我掌握了一系列IC驗證工具和方法，例如編寫測試用例、搭建驗證環(huán)境和分析波形圖等。其次，我提高了自己的團(tuán)隊合作和解決問題的能力。與項目組成員的合作使我學(xué)會了傾聽和溝通，通過與設(shè)計工程師的交流，我也更加深入地了解了芯片的設(shè)計原理和驗證要求。最重要的是，這次實訓(xùn)增強(qiáng)了我對于IC驗證工程師這一職業(yè)的熱愛和信心。

結(jié)語：

IC驗證工程師實訓(xùn)報告詳細(xì)記錄了我參與的一項實地驗證項目的全過程。通過這次實訓(xùn)，我深入了解了IC驗證工程師的工作流程和技術(shù)要求，提高了自己的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。我相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的IC驗證工程師，并為電子科技領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

驗證報告 篇3

《驗證報告》

一、

在科學(xué)研究中，驗證報告是一種有效的科學(xué)實踐方式，它通過一系列實驗和觀察來檢驗和驗證一個特定的假設(shè)或理論。在本篇文章中，將根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)具體且生動地描述一份《驗證報告》。本次驗證報告的主題是“在昆蟲進(jìn)化過程中，環(huán)境對其翅膀形態(tài)和功能的影響”。

二、方法

研究團(tuán)隊在研究期間采取了多種方法來驗證假設(shè)。他們在自然環(huán)境中收集了大量不同種類的昆蟲樣本，并記錄了它們的翅膀形態(tài)和環(huán)境信息。然后，他們將這些昆蟲樣本帶回實驗室，并進(jìn)行了詳細(xì)的解剖和測量。他們設(shè)計了一系列實驗來模擬不同的環(huán)境因素，并觀察昆蟲翅膀的形態(tài)和功能的變化。

三、結(jié)果

經(jīng)過多次觀察和測量，研究團(tuán)隊得出了以下幾個重要結(jié)果：

1. 溫度對昆蟲翅膀的形態(tài)和功能有顯著影響。在高溫環(huán)境下，昆蟲翅膀的形態(tài)趨向于更大、更寬，可能是為了增加翅膀表面積，以便更好地散發(fā)熱量。而在低溫環(huán)境下，昆蟲翅膀的形態(tài)趨向于更小、更窄，可以減少表面積，以減少散熱。

2. 濕度對昆蟲翅膀的形態(tài)和功能也有明顯影響。在濕度較高的環(huán)境下，昆蟲翅膀的表面可能更光滑，以便水分不容易附著在翅膀上。相反，在干燥的環(huán)境中，昆蟲翅膀的表面可能更粗糙，可以增加摩擦力，以提供更好的飛行穩(wěn)定性。

3. 植被密度和顏色對昆蟲翅膀的形態(tài)和功能也有顯著的影響。在植被稠密的環(huán)境中，昆蟲翅膀的形態(tài)可能更為透明或呈現(xiàn)植被相似的顏色，以提供更好的偽裝效果。而在開放空曠的環(huán)境中，昆蟲翅膀的形態(tài)可能更為有色或有斑點，以提供更好的警示和欺敵效果。

四、討論

通過對大量昆蟲樣本的觀察和實驗證明，環(huán)境對昆蟲翅膀的形態(tài)和功能有顯著影響。這些結(jié)果支持了昆蟲進(jìn)化過程中受到環(huán)境選擇的假設(shè)。隨著進(jìn)一步的研究，可以更好地理解環(huán)境對昆蟲翅膀形態(tài)和功能演化的具體機(jī)制，并為生物多樣性的保護(hù)和昆蟲基因工程提供重要依據(jù)。

五、

本次《驗證報告》通過一系列實驗和觀察，成功地驗證了在昆蟲進(jìn)化過程中，環(huán)境對其翅膀形態(tài)和功能的影響。結(jié)果表明，溫度、濕度以及植被密度和顏色等環(huán)境因素的變化，都會促使昆蟲的翅膀發(fā)生不同的形態(tài)和功能適應(yīng)性改變。這為更好地理解昆蟲進(jìn)化提供了重要線索和科學(xué)依據(jù)，并在生態(tài)保護(hù)和生物多樣性研究等領(lǐng)域具有重要的理論和實踐意義。

六、展望

盡管本次驗證報告取得了重要的結(jié)果，但仍然存在一些限制和不足之處。例如，研究范圍主要集中在幾個特定的昆蟲種類，未對不同類群的昆蟲進(jìn)行全面比較。因此，未來的研究可以擴(kuò)大樣本范圍，驗證報告的結(jié)果的普遍性和可靠性。還可以結(jié)合分子生物學(xué)技術(shù)等方法，深入探究環(huán)境對昆蟲翅膀形態(tài)和功能的基因調(diào)控機(jī)制。

通過本次《驗證報告》，深入了解了昆蟲翅膀形態(tài)和功能的演化過程以及環(huán)境對其的影響。這對于生態(tài)學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)及生物多樣性研究等領(lǐng)域具有重要意義，為更好地保護(hù)和利用昆蟲資源提供了重要的科學(xué)依據(jù)。希望未來的研究能夠進(jìn)一步完善和發(fā)展，并推動整個領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。

驗證報告 篇4

學(xué)歷驗證報告是一種機(jī)構(gòu)或個人提交的文件，以驗證某人的學(xué)歷和教育背景的真實性和合法性。這種報告對于雇主、招聘機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)來說具有重要意義。學(xué)歷造假問題也日益嚴(yán)重，人們越來越需要可靠的學(xué)歷驗證報告來確保雇傭過程的公平性和透明度。

學(xué)歷驗證報告通常由教育機(jī)構(gòu)、認(rèn)證機(jī)構(gòu)或獨立第三方機(jī)構(gòu)提供。對于學(xué)歷驗證報告的撰寫，需要詳細(xì)搜集和核實相關(guān)學(xué)歷和教育信息。需要獲取被驗證者的身份信息，如姓名、身份證號碼和出生日期等。然后，需要收集被驗證者的學(xué)歷證書、成績單和其他與教育相關(guān)的文件。

學(xué)歷驗證報告的第一部分是對被驗證者的基本信息的簡要介紹。包括姓名、性別、出生日期和身份證號碼等基本身份信息。這是確保報告準(zhǔn)確性和一致性的重要步驟。

學(xué)歷驗證報告需要提供被驗證者的教育背景信息。這包括所獲得的學(xué)位、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)校名稱和就讀時間等。這些信息需要與相應(yīng)的學(xué)歷證書和成績單進(jìn)行核對，以確保其真實性和完整性。

學(xué)歷驗證報告還可以包括課程內(nèi)容和學(xué)術(shù)成績等方面的詳細(xì)信息，這些信息能夠更全面地展示被驗證者的教育水平和學(xué)術(shù)能力。通過對課程內(nèi)容的核查，可以驗證被驗證者是否具備所宣稱的知識和技能。

在學(xué)歷驗證報告的最后部分，通常會附上學(xué)歷證書的復(fù)印件、成績單等相關(guān)文件的照片。這些文件可以作為實物證據(jù)，進(jìn)一步證明被驗證者的學(xué)歷和教育背景的真實性。

學(xué)歷驗證報告的撰寫需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確，確保驗證結(jié)果的客觀性和公正性。在撰寫過程中，需要對收集到的學(xué)歷和教育信息進(jìn)行仔細(xì)核對和比對，以確保其真實性和合法性。

學(xué)歷驗證報告的重要性不言而喻。對雇主和招聘機(jī)構(gòu)來說，一份可靠的學(xué)歷驗證報告可以幫助他們確保被雇傭者的學(xué)歷符合職位要求，從而提高招聘的準(zhǔn)確性和成功率。對被驗證者來說，一份真實有效的學(xué)歷驗證報告可以為其提供有力的證據(jù)，證明其學(xué)歷和教育背景的真實性，增加就業(yè)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展的可能性。

學(xué)歷驗證報告在現(xiàn)代社會中具有重要作用。它不僅可以為雇主、招聘機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)提供可靠的學(xué)歷驗證服務(wù)，還可以為個人提供重要的證明材料和求職優(yōu)勢。隨著學(xué)歷造假問題的嚴(yán)重性與日俱增，學(xué)歷驗證報告的需求和重要性將愈加突出。不僅需要相關(guān)機(jī)構(gòu)持續(xù)改進(jìn)學(xué)歷驗證報告的質(zhì)量和準(zhǔn)確度，個人也應(yīng)積極配合提供準(zhǔn)確完整的學(xué)歷和教育信息，以確保學(xué)歷驗證報告的有效性和可信度。

驗證報告 篇5

一、內(nèi)審結(jié)果分析

公司總經(jīng)辦根據(jù)內(nèi)審計劃的安排在11年05月26-27日針對公司建立的安全管理體系進(jìn)行了內(nèi)部審核，內(nèi)審涉及公司的最高管理層、haccp小組和相關(guān)部門9個，審核員通過詢問、隨機(jī)抽樣、查閱文件和記錄等方式尋找客觀證據(jù)，形成內(nèi)部審核檢查表一份,并提出 4項不符合項報告，不符合項分布為生產(chǎn)部2項、質(zhì)監(jiān)部1項、市場營銷部1項，相關(guān)責(zé)任部門及時采取了糾正措施，并經(jīng)跟蹤驗證結(jié)果證實措施有效。

通過審核證實公司的質(zhì)量安全管理體系的建立、實施和保持與gb/t22000-2006標(biāo)準(zhǔn)及法律法規(guī)的要求基本符合、適宜和有效。

公司的安全方針、目標(biāo)和安全管理體系文件的編制基本符合公司實際，能夠得到有效實施，

二、單項驗證結(jié)果評價

根據(jù)haccp小組的《單項驗證結(jié)果評價報告》，能夠證實企業(yè)的操作性前提方案和haccp計劃中的要素得以實施且有效，并已實施了基礎(chǔ)設(shè)施和維護(hù)方案，生產(chǎn)的產(chǎn)品的危害水平低于確定的可接受水平，并且企業(yè)建立并要求的其他程序得以實施且有效 。

三、產(chǎn)品的官方檢測結(jié)果

質(zhì)監(jiān)部將本企業(yè)的系列飼料產(chǎn)品進(jìn)行了送檢，根據(jù)當(dāng)?shù)貦?quán)威檢驗機(jī)構(gòu)的檢驗結(jié)果表明，企業(yè)的產(chǎn)品各項指標(biāo)均滿足法律法規(guī)的要求，證實企業(yè)的體系運行滿足標(biāo)準(zhǔn)的要求和企業(yè)建立的飼料安全管理體系的要求。

四、顧客的反饋情況分析

根據(jù)顧客信息反饋情況來看顧客對本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量滿意度較高，到目前為止未發(fā)生過產(chǎn)品的重大安全責(zé)任事故，也未接到有關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量安全方面的重大投訴。

通過以上分析能夠證實企業(yè)建立的質(zhì)量安全管理體系整體運行滿足策劃的安排，滿足標(biāo)準(zhǔn)的要求和企業(yè)建立的質(zhì)量安全管理體系的要求，企業(yè)建立了較完善的自我評價和改進(jìn)機(jī)制，對內(nèi)審中提出的不符合和生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的不符合現(xiàn)象，能夠及時采取糾正和糾正措施，防止類似的事件再次發(fā)生，達(dá)到建立的體系持續(xù)改進(jìn)和持續(xù)提高的目的。

haccp小組

2011年05月27日

驗證報告 篇6

中國石油大學(xué)（華東）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

實驗報告

課程名稱：大學(xué)物理(一)

實驗名稱：速度、加速度的測定和牛頓運動定律的驗證

實驗形式：在線模擬+現(xiàn)場實踐 提交形式：在線提交實驗報告 學(xué)生姓名： 學(xué) 號：年級專業(yè)層次： 網(wǎng)絡(luò)18春石油化工技術(shù) 學(xué)習(xí)中心：

提交時間：xx 年09 月22日

一、實驗?zāi)康?1．了解氣墊導(dǎo)軌的構(gòu)造和性能，熟悉氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)和使用方法。 2．了解光電計時系統(tǒng)的基本工作原理，學(xué)會用光電計時系統(tǒng)測量短暫時間的方法。 3．掌握在氣墊導(dǎo)軌上測定速度、加速度的原理和方法。 4．從實驗上驗證F=ma的關(guān)系式，加深對牛頓第二定律的理解。 5．掌握驗證物理規(guī)律的基本實驗方法。二、實驗原理 1.速度的測量一個作直線運動的物體，如果在t~t+Δt時間內(nèi)通過的位移為Δx（x~x+Δx），則該物體在Δt時間內(nèi)的平均速度為，Δt越小，平均速度就越接近于t時刻的實際速度。當(dāng)Δt→0時，平均速度的極限值就是t時刻（或x位置）的瞬時速度（1） 實際測量中，計時裝置不可能記下Δt→0的時間來，因而直接用式（1）測量某點的速度就難以實現(xiàn)。但在一定誤差范圍內(nèi)，只要取很小的位移Δx，測量對應(yīng)時間間隔Δt，就可以用平均速度近似代替t時刻到達(dá)x點的瞬時速度。本實驗中取Δx為定值（約10mm），用光電計時系統(tǒng)測出通過Δx所需的極短時間Δt，較好地解決了瞬時速度的測量問題。2．加速度的測量在氣墊導(dǎo)軌上相距一定距離S的兩個位置處各放置一個光電門，分別測出滑塊經(jīng)過這兩個位置時的速度v1和v2。對于勻加速直線運動問題，通過加速度、速度、位移及運動時間之間的關(guān)系，就可以實現(xiàn)加速度a的測量。 （1）由測量加速度 在氣墊導(dǎo)軌上滑塊運動經(jīng)過相隔一定距離的兩個光電門時的速度分別為v1和v2，經(jīng)過兩個光電門之間的時間為t21，則加速度a為（2） 根據(jù)式（2）即可計算出滑塊的加速度。 （2）由測量加速度 設(shè)v1和v2為滑塊經(jīng)過兩個光電門的速度，S是兩個光電門之間距離，則加速度a為 （3） 根據(jù)式（3）也可以計算出作勻加速直線運動滑塊的加速度。 （3）由測量加速度 還可以根據(jù)勻加速直線運動加速度a、位移S（S＝x－x0）及運動時間t之間的關(guān)系式測量加速度。據(jù)此計算加速度有多種方法，其中一種方法是根據(jù)式（4）由作圖法求出加速度。（4） 實驗時固定初位置x0（光電門1的位置），改變不同的末位置x（光電門2的位置），使物體（滑塊）從靜止開始運動，測出相應(yīng)的運動時間t，作關(guān)系圖線。如果是直線，說明物體作勻加速運動，直線的斜率為。 以上介紹了3種測量加速度a的方法。具體測量時先把氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平，再使滑塊在水平方向受到一恒力的作用，那么滑塊的運動就是勻加速直線運動；也可先把氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平，然后將其一端墊高h(yuǎn)高度，使氣墊導(dǎo)軌傾斜，滑塊在傾角為θ的導(dǎo)軌上面下滑，其運動也是勻加速直線運動。3．驗證牛頓第二定律牛頓第二定律所描述的內(nèi)容，就是一個物體的加速度與其所受合外力成正比，與其本身質(zhì)量成反比，且加速度的方向與合外力方向相同。數(shù)學(xué)表述為 F=ma（5） 為了研究牛頓第二定律，考慮如圖1所示一個運動物體系統(tǒng)，系統(tǒng)由塊）和（滑（砝碼）兩個物體組成，忽略空氣阻力及氣墊對滑塊的粘滯力，不計滑輪和細(xì)線的質(zhì)量等。調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后，將一定質(zhì)量的砝碼盤通過一細(xì)線經(jīng)氣墊導(dǎo)軌的滑輪與滑塊相連。設(shè)滑塊部分的質(zhì)量為，滑塊本身所受重力為，氣墊對滑塊的漂浮力為N，此二力相平衡，滑塊在垂直方向受到的合外力為零?；瑝K在水平方向上受到細(xì)線的拉力，此力為重物作用于細(xì)線所產(chǎn)生的張力T，由于氣墊導(dǎo)軌和滑塊及細(xì)線所受的粘滯阻力及空氣阻力忽略不計，則有 （6） 式中a為運動系統(tǒng)的加速度，根據(jù)式（6）有（7） 在式（7）中，若令m=m1+m2表示運動物體系統(tǒng)的總質(zhì)量，F(xiàn)=m2g表示物體系統(tǒng)在運動方向所受的合外力，則式（7）即為式（5）F=ma。根據(jù)式（7），驗證牛頓第二定律可分為以下兩步來完成。 （1）當(dāng)系統(tǒng)總質(zhì)量m保持不變時，加速度a應(yīng)與合外力F成正比，比值為常數(shù)，即（8） 實驗時，在保持總質(zhì)量m不變的情況下，改變合外力Fi=m2ig，即逐次改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，測出系統(tǒng)相應(yīng)的加速度ai。如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi)式（9）成立，（9） 則驗證了m不變的情況下，a與F成正比。還可以利用上述a和F數(shù)據(jù)作a～F關(guān)系圖，若為直線，則可驗證式（8），即a與F成正比。 （2）當(dāng)保持系統(tǒng)所受合外力F=m2g不變時，加速度a的大小應(yīng)與系統(tǒng)的總質(zhì)量m=m1+m2成反比，即（10） 同樣，實驗時保持合外力F=m2g不變，改變系統(tǒng)總質(zhì)量mi=m1i+m2，即逐次向滑塊增加不同重量的質(zhì)量塊，測出系統(tǒng)相應(yīng)的加速度ai。如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi)式（11）成立， （11） 則驗證了F不變的情況下，a與m成反比。還可以利用上述a和m數(shù)據(jù)作a～關(guān)系圖，若為直線，則可驗證式（10），即a與m成反比。 如果式（8）和式（10）均被驗證，則式（7）即式（5）得到驗證，也就是說，驗證了牛頓第二定律。三、實驗器材 氣墊導(dǎo)軌、光電計時系統(tǒng)、滑塊、砝碼、質(zhì)量塊（鐵塊）等。四、實驗內(nèi)容 1．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌和光電計時系統(tǒng) 調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平，達(dá)到細(xì)調(diào)水平要求，即滑塊往返一次。調(diào)整光電計時系統(tǒng)處于正常工作狀態(tài)。 2．驗證物體系統(tǒng)總質(zhì)量不變時加速度與合外力成正比 保證物體系統(tǒng)總質(zhì)量不變，逐步增加砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，改變外力5次。每一外力下分別記錄滑塊經(jīng)過兩個光電門的時間和，重復(fù)測量6次。 3．驗證物體系統(tǒng)所受合外力不變時加速度與總質(zhì)量成反比 保持砝碼盤部分的質(zhì)量不變，即合外力不變，在滑塊上逐步增加質(zhì)量塊，改變物體系統(tǒng)總質(zhì)量5次。每一總質(zhì)量下分別記錄滑塊經(jīng)過兩個光電門的時間，重復(fù)測量6次。和

驗證報告 篇7

在技術(shù)領(lǐng)域，驗證報告是對某一項技術(shù)或產(chǎn)品進(jìn)行全面評估的文件。它包含了詳細(xì)的測試結(jié)果、數(shù)據(jù)分析和，旨在為讀者提供關(guān)于技術(shù)或產(chǎn)品性能的準(zhǔn)確信息。

以汽車行業(yè)為例，汽車制造商在推出新車型之前會進(jìn)行各種測試和驗證。這些測試可能包括安全性能測試、燃油效率測試、性能測試等。驗證報告將分析各項測試結(jié)果，評估車輛在各個方面的表現(xiàn)，并提供和建議。

驗證報告的標(biāo)題要準(zhǔn)確反映被驗證的技術(shù)或產(chǎn)品。比如，如果我們要驗證一款新型發(fā)動機(jī)的性能，報告的標(biāo)題可以是“新型發(fā)動機(jī)性能驗證報告”。這樣的標(biāo)題可以讓讀者一目了然地了解到報告的內(nèi)容。

驗證報告需要詳細(xì)地描述測試過程及其結(jié)果。以我們要驗證的新型發(fā)動機(jī)為例，報告應(yīng)包括對發(fā)動機(jī)進(jìn)行的各種測試，比如功率輸出測試、燃油消耗測試、排放測試等。每項測試都應(yīng)包含詳細(xì)的數(shù)據(jù)，包括測試條件、測試方法和具體結(jié)果。例如，功率輸出測試應(yīng)該給出發(fā)動機(jī)在不同轉(zhuǎn)速下的輸出功率數(shù)據(jù)，以及與同類發(fā)動機(jī)的對比數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)將為讀者提供充分的信息來評估發(fā)動機(jī)的性能。

驗證報告還應(yīng)包含對測試數(shù)據(jù)的分析和比較。通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和圖表化處理，可以更直觀地展示出技術(shù)或產(chǎn)品的性能特點。在我們的驗證報告中，可以使用柱狀圖或曲線圖來比較新型發(fā)動機(jī)與同類發(fā)動機(jī)在功率輸出、燃油消耗等方面的差異。通過這些圖表的對比，讀者可以清楚地了解到新型發(fā)動機(jī)的優(yōu)劣勢。

驗證報告需要給出和建議。報告的應(yīng)基于對測試數(shù)據(jù)的分析和比較，全面評估技術(shù)或產(chǎn)品的性能。以我們的驗證報告為例，可以是新型發(fā)動機(jī)在功率輸出方面表現(xiàn)出色，但在燃油消耗上仍有提升空間。建議可以是進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)動機(jī)的燃燒效率，以提高其燃油經(jīng)濟(jì)性。

小編認(rèn)為，驗證報告是一份詳細(xì)、具體且生動的文件。通過準(zhǔn)確的標(biāo)題、詳細(xì)的測試結(jié)果和數(shù)據(jù)分析，以及和建議的給出，驗證報告為讀者提供了技術(shù)或產(chǎn)品性能的準(zhǔn)確評估。無論是在汽車行業(yè)，還是其他技術(shù)領(lǐng)域，驗證報告都是不可或缺的文件，它為技術(shù)或產(chǎn)品的改進(jìn)和發(fā)展提供了重要依據(jù)。

驗證報告 篇8

學(xué)歷驗證報告：揭露教育背景真相

在現(xiàn)代社會中，學(xué)歷已經(jīng)成為衡量個人能力與素質(zhì)的重要指標(biāo)之一。許多人通過學(xué)歷驗證報告，旨在證明自己的教育背景及學(xué)術(shù)能力。隨著社會的發(fā)展和信息技術(shù)的普及，學(xué)歷造假問題日益嚴(yán)重。因此，學(xué)歷驗證報告的作用不容小覷，它既涉及個人的未來發(fā)展，也與整個社會的信任關(guān)系密切相關(guān)。

第一部分：學(xué)歷驗證的意義和重要性

學(xué)歷驗證報告旨在核驗個人所聲稱的教育背景的真實性。它是整個招聘和評價體系中的一環(huán)，扮演著篩選和甄別人才的重要角色。對于用人單位而言，一個真實的學(xué)歷證明了應(yīng)聘者的學(xué)術(shù)能力和知識儲備，可以為企業(yè)帶來更高的效益。對于社會而言，學(xué)歷驗證是保護(hù)公共利益的重要手段，它能有效減少學(xué)歷造假現(xiàn)象，維護(hù)社會信任和公平競爭的環(huán)境。

第二部分：學(xué)歷驗證報告的工作原理及程序

學(xué)歷驗證報告的工作原理主要是通過核實學(xué)歷證書的真?zhèn)蝸砼袛嗥涫欠駷橛行ёC明。核查的主要途徑包括聯(lián)系相關(guān)學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)，索取學(xué)生檔案或成績單，并進(jìn)行全面審查和比對。驗證報告的程序一般分為三個步驟：申請、核實和報告。申請人需要提供相應(yīng)的個人信息和教育背景，并支付一定的費用。核實過程可能需要數(shù)周或數(shù)月的時間，取決于學(xué)校的回復(fù)速度和繁忙程度。將核實結(jié)果詳細(xì)記錄在驗證報告中，并發(fā)送給申請人。

第三部分：學(xué)歷驗證報告的優(yōu)勢與問題

學(xué)歷驗證報告的主要優(yōu)勢在于其客觀性和權(quán)威性。學(xué)歷驗證機(jī)構(gòu)經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)并擁有豐富的經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確判斷學(xué)歷證書的真實性。學(xué)歷驗證報告還能幫助申請者建立個人信用檔案，提升求職競爭力。學(xué)歷驗證報告也存在一些問題。驗證費用較高，不是每個人都能負(fù)擔(dān)得起。驗證過程可能存在時間上的拖延，對急需證明學(xué)歷真實性的人來說可能會帶來不便。

第四部分：學(xué)歷驗證報告的發(fā)展及未來趨勢

隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，學(xué)歷驗證報告的發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化和便利化的趨勢。現(xiàn)在，許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)實現(xiàn)了在線查詢學(xué)歷的功能，申請人可以通過互聯(lián)網(wǎng)迅速驗證自己的學(xué)歷真?zhèn)?。未來，學(xué)歷驗證報告有望更加智能化和高效化，通過人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析，可以更快速、準(zhǔn)確地核實學(xué)歷證書的真實性，提供更全面的學(xué)歷驗證服務(wù)。

：

學(xué)歷驗證報告是現(xiàn)代社會中重要的教育背景確認(rèn)手段，它對于個人和整個社會的發(fā)展具有重要意義。通過詳盡的驗證過程和權(quán)威的報告結(jié)果，學(xué)歷驗證機(jī)構(gòu)能夠為用人單位提供可靠的學(xué)術(shù)背景信息，提高人才選拔的準(zhǔn)確性和公平性。學(xué)歷驗證報告的發(fā)展仍有待深入探索和完善，以更好地滿足社會對信任與公平的需求。

驗證報告 篇9

學(xué)歷驗證報告是一份詳細(xì)記錄個人學(xué)歷信息并驗證真實性的重要文件。學(xué)歷驗證在今天的社會中具有非常重要的地位，特別是在就業(yè)市場和繼續(xù)教育領(lǐng)域。這份報告可以提供給雇主、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)等相關(guān)方，以確保個人學(xué)歷的真實性和有效性。以下是一份詳細(xì)且生動的文章，介紹了學(xué)歷驗證報告的重要性和內(nèi)容。

正文：

第一節(jié)：學(xué)歷驗證的重要性

學(xué)歷驗證是現(xiàn)代社會中不可或缺的一環(huán)，它有助于確保個人學(xué)歷的真實性和有效性。在就業(yè)市場中，雇主通常會要求員工提供學(xué)歷證明，以確認(rèn)其學(xué)歷情況。學(xué)歷可以反映一個人的知識背景和能力水平，對于招聘過程至關(guān)重要。此外，在繼續(xù)教育領(lǐng)域，學(xué)歷驗證也是學(xué)校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)確保學(xué)生符合入學(xué)要求的重要手段。因此，學(xué)歷驗證報告對于個人發(fā)展和教育體系的正常運行至關(guān)重要。

第二節(jié)：學(xué)歷驗證報告的內(nèi)容

學(xué)歷驗證報告通常包括以下內(nèi)容：

1. 個人基本信息：學(xué)歷驗證報告應(yīng)包括個人的姓名、出生日期、身份證號碼等基本信息，以確保驗證的準(zhǔn)確性。

2. 學(xué)歷證明：學(xué)歷驗證報告必須提供真實的學(xué)歷證明，包括學(xué)校名稱、專業(yè)、學(xué)歷層次、畢業(yè)日期等。這些信息將被用于核實個人的學(xué)歷背景，確保其學(xué)歷的真實性。

3. 學(xué)歷成績單：學(xué)歷驗證報告應(yīng)附帶個人的學(xué)歷成績單，以反映個人在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)。這些成績將被用于了解個人的學(xué)習(xí)能力和成績水平。

4. 學(xué)校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的驗證：學(xué)歷驗證報告還應(yīng)包括學(xué)?；?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)的驗證信息。學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)將核實個人的學(xué)歷情況，并提供相關(guān)證明材料。

第三節(jié)：學(xué)歷驗證報告的程序

學(xué)歷驗證報告的程序通常包括以下步驟：

1. 提供個人學(xué)歷信息：個人需要提供相關(guān)的學(xué)歷信息，包括學(xué)校名稱、專業(yè)、學(xué)歷層次、畢業(yè)日期等。

2. 繳費并提交申請：個人需要繳納相應(yīng)的學(xué)歷驗證費用，并將申請表和相關(guān)資料提交給學(xué)歷驗證機(jī)構(gòu)。

3. 學(xué)歷驗證機(jī)構(gòu)核實：學(xué)歷驗證機(jī)構(gòu)將核實個人提供的學(xué)歷信息，并與學(xué)?；?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系，以確保學(xué)歷的真實性。

4. 生成學(xué)歷驗證報告：一旦學(xué)歷驗證機(jī)構(gòu)完成核實過程，他們將生成學(xué)歷驗證報告，并將其發(fā)送給個人或相關(guān)方。

第四節(jié)：學(xué)歷驗證報告的重要性

學(xué)歷驗證報告在今天的社會中具有非常重要的地位，它為個人提供了真實和有效的學(xué)歷證明。這份報告可以用于就業(yè)、繼續(xù)教育、簽證申請等各種場合。雇主可以依靠學(xué)歷驗證報告來確認(rèn)雇員的學(xué)歷背景，以保證招聘的準(zhǔn)確性和公正性。學(xué)校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)可以借助學(xué)歷驗證報告來確保學(xué)生符合入學(xué)要求和學(xué)業(yè)要求。同時，政府機(jī)構(gòu)也可以利用學(xué)歷驗證報告來有效管理和監(jiān)督教育體系。

結(jié)論：

學(xué)歷驗證報告在現(xiàn)代社會中具有重要的地位和作用。它為個人提供了真實和有效的學(xué)歷證明，有助于確保學(xué)歷的真實性和有效性。通過學(xué)歷驗證報告，雇主、學(xué)校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和政府機(jī)構(gòu)可以更加準(zhǔn)確和公正地評估個人的學(xué)歷背景和能力水平。因此，每個人都應(yīng)該重視學(xué)歷驗證報告的重要性，并確保自己的學(xué)歷信息的真實性和準(zhǔn)確性。

證明報告(實用8篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對證明都再熟悉不過了吧，證明是我們經(jīng)常用到的應(yīng)用文體。那么證明怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的教育工作經(jīng)歷證明，歡迎閱讀與收藏。

證明報告 篇1

xxx：

茲證明xxxx是本公司員工，在xxxx部門任xxx職務(wù)。至今為止，一年以來總收入約為xxxx元。本證明僅用于證明本公司員工的工作及在本公司的工資收入，不作為本公司對該員工任何形勢的.擔(dān)保文件。

　xx

日期：20xx年xx月xx日

證明報告 篇2

xx，女，漢族，xx年xx月出生，現(xiàn)年xx歲，xx年畢業(yè)于xx專業(yè)，本科學(xué)歷，xx年xx月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今，教齡xx年。該同志自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業(yè);工作踏實，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;成績優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查，符合城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師條件。

(附)近三年年度考核成績：

學(xué)校負(fù)責(zé)人意見：

20xxxx月xx日

證明報告 篇3

xxx：

茲證明xxxx先生/女士系我司員工，職務(wù)xxxx。20xx年收入為：xxxx元。年收入包含年薪、獎金、提成、及各項補(bǔ)貼，個人所得稅已由單位代扣代繳。

xx單位(公章)

20xx年xx月xx日

證明報告 篇4

各縣區(qū)衛(wèi)生局、開發(fā)區(qū)衛(wèi)管辦：

為掌握了解各地衛(wèi)生民生工程項目實施情況，加快推進(jìn)民生工程項目實施進(jìn)度，經(jīng)研究，定于6月中下旬開展全市衛(wèi)生民生工程工作檢查。同時為了進(jìn)一步規(guī)范出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放管理工作，將出生醫(yī)學(xué)證明管理工作一并檢查，現(xiàn)將有關(guān)檢查事宜通知如下：

一、檢查內(nèi)容

(一)全面了解衛(wèi)生民生工程項目進(jìn)展情況。重點掌握各縣區(qū)新農(nóng)合運行、大病保險工作進(jìn)展,以及新農(nóng)合基金監(jiān)管情況;基本公共衛(wèi)生服務(wù)中“兩管”率、健康檔案、慢病管理、重性精神病管理等項目實施情況、歷年項目資金管理使用及20xx年清算、20xx年預(yù)撥等情況，重大傳染病醫(yī)療救治情況。

(二)檢查出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放管理情況。

二、檢查方法

本次檢查采取工作座談、查閱資料和現(xiàn)場檢查相結(jié)合方式。

(一)座談了解新農(nóng)合運行情況及大病保險實施進(jìn)展，了解新農(nóng)合基金支出及監(jiān)管情況;

(二)現(xiàn)場檢查縣區(qū)婦幼保健所(院)，隨機(jī)抽查1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)及1所村衛(wèi)生室(或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)，對縣、鄉(xiāng)、村三級基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目相關(guān)數(shù)據(jù)、年報數(shù)據(jù)進(jìn)行核實、考核評價。(詳見附件1)

(三)各縣區(qū)要開展出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放管理自查工作，自查要覆蓋到所有管理和簽發(fā)機(jī)構(gòu)。本次現(xiàn)場抽查有關(guān)管理機(jī)構(gòu)、縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)及民營助產(chǎn)機(jī)構(gòu)。(詳見附件2)

(四)查閱重大傳染病醫(yī)療救治有關(guān)資料及救治經(jīng)費撥付情況(詳見附件4)。

(五)了解20xx年第一季度婦幼專項督查問題整改落實情況。

三、檢查人員和時間安排

(一)檢查人員

第一組

組長：楊陽

成員：儲長山童慶好程志剛衛(wèi)平復(fù) 袁紅艷

李銀楠(女)

被檢查縣區(qū)：金安區(qū)霍山縣金寨縣壽縣

聯(lián)絡(luò)員：程志剛，聯(lián)系電話：

第二組

組長：何曙春

成員：程立曹勇高志文 彭春燕(女) 石勇(女)

被檢查縣區(qū)：裕安區(qū)舒城縣霍邱縣葉集區(qū)

聯(lián)絡(luò)員：程立，聯(lián)系電話：

(二)檢查時間：20xx年6月16日開始，具體時間另行通知。

四、有關(guān)要求

(一)各縣區(qū)檢查時間1天。請各地做好迎接檢查的有關(guān)準(zhǔn)備工作，形成文字匯報材料，現(xiàn)場檢查時簡要匯報;

(二)各地要完成出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放管理自查，并將自查報告和附件3登記表交檢查組;

(三)所有檢查人員要嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一尺度，務(wù)求實效。堅決落實中央“”，現(xiàn)場檢查時，各地盡量減少陪同人員，不得超標(biāo)準(zhǔn)接待，不得饋贈禮品;

(四)此次檢查結(jié)果納入年度單項民生工程考核。

證明報告 篇5

茲有我校xx，于xx年xx月―xx年xx月在我校擔(dān)任xx年級xx班班主任一職。該同志任職期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，曾榮獲xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級管理工作者等榮譽(yù)。特此證明。

xx學(xué)校（加蓋公章）

xx年xx月xx日

證明報告 篇6

茲證明，本單位xxxx，性別xx，于xxxx年xx月xx日出生，身份證編號，xxxxxx.于xxxx年xx月xx日至今，在xxxx中心小學(xué)從事英語教育教學(xué)工作以上經(jīng)歷表明該同志已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。

特此證明。

單位聯(lián)系電話：xxxxxxxx

xxxx中心小學(xué)

xxxx年xx月xx日

證明報告 篇7

據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于對婦幼衛(wèi)生項目進(jìn)行專項督導(dǎo)評估的通知》(承市衛(wèi)婦〔20xx〕10號)要求，對20xx年度及20xx年近期婦幼兩項重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目及“降消”項目情況進(jìn)行了督導(dǎo)自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、督導(dǎo)基本情況

我區(qū)組成 1 個督導(dǎo)組，督導(dǎo)組成員由副局長張占博、駐縣蹲點專家董桂芳、防保股顧春杰和保健站站長修德東組成，督導(dǎo)時間從20xx年5月24日至26日三天，督導(dǎo)單位為承德市第六醫(yī)院、營子鎮(zhèn)衛(wèi)生院、壽王墳鎮(zhèn)衛(wèi)生院、北馬圈鎮(zhèn)衛(wèi)生院、汪家莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及河北村衛(wèi)生所、羅圈溝村衛(wèi)生所、北馬圈村衛(wèi)生所和汪家莊村衛(wèi)生所。

20xx年全區(qū)農(nóng)村孕產(chǎn)婦 261人，住院分娩補(bǔ)助 126 人，補(bǔ)助金額 5.04 萬元，補(bǔ)助完成率為 84 %。葉酸發(fā)放 224 人， 1295 瓶，完成率為107.58%。全縣孕產(chǎn)婦急救中心接診0人，搶救成功 0人。全縣“降消”項目培訓(xùn) 70 人，選送參加市級進(jìn)修 2 人。各鎮(zhèn)情況：營子鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院分娩補(bǔ)助14人，補(bǔ)助金額 0.56萬元，葉酸發(fā)放 90 人， 535 瓶;汪家莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院葉酸發(fā)放 42 人， 240 瓶;壽王墳鎮(zhèn)衛(wèi)生院葉酸發(fā)放 39 人， 226瓶;北馬圈鎮(zhèn)衛(wèi)生院葉酸發(fā)放 42 人， 228 瓶;區(qū)保健站葉酸發(fā)放 11 人， 66 瓶。

20xx年1-5月份全區(qū)農(nóng)村孕產(chǎn)婦 60 人，住院分娩補(bǔ)助81人，(包括20xx年未補(bǔ)助人員)，補(bǔ)助金額 3.24 萬元。葉酸發(fā)放 141人， 715 瓶。各鎮(zhèn)情況：營子鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院分娩補(bǔ)助2人，補(bǔ)助金額 0.08萬元，葉酸發(fā)放 43 人， 237 瓶;汪家莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院葉酸發(fā)放 24 人， 135 瓶;壽王墳鎮(zhèn)衛(wèi)生院葉酸發(fā)放 33 人， 187瓶;北馬圈鎮(zhèn)衛(wèi)生院葉酸發(fā)放 28 人， 83 瓶;區(qū)保健站葉酸發(fā)放 13 人， 73 瓶。

二、主要做法

組織管理方面：成立了項目領(lǐng)導(dǎo)小組和專家技術(shù)指導(dǎo)組，建立多部門合作機(jī)制，明確部門職責(zé)，并展開工作。制定各項目實施方案及年度計劃和總結(jié)。制定本地區(qū)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩基本服務(wù)項目、限價標(biāo)準(zhǔn)，制定本地區(qū)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩工作規(guī)范及補(bǔ)助流程，制定了本地區(qū)葉酸發(fā)放流程。定期召開工作會議，開展項目活動，有詳細(xì)記錄，制定相關(guān)工作制度(包括危重孕產(chǎn)婦搶救制度與流程;葉酸藥品與發(fā)放管理、信息管理及健康教育宣傳制度等)。

資金使用及管理方面：制定了項目資金管理辦法，中央及省級經(jīng)費足額、及時從縣財政到達(dá)項目使用單位，住院補(bǔ)助資金專人專賬管理，專款專用，無擠占、平調(diào)、挪用(降消資金也與支付中心做好協(xié)調(diào)工作)，各項財務(wù)單據(jù)保存完整。

20xx年項目資金使用：1、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助項目，市級撥付資金18.74萬元，補(bǔ)助5.04萬元。2、降消項目：中央財政安排專項資金5.925萬元。其中用于培訓(xùn)經(jīng)費3萬元;社會宣傳經(jīng)費1萬元;健康教育經(jīng)費0.5萬元;駐縣蹲點專家經(jīng)費補(bǔ)助1.425萬元(駐縣蹲點專家對基層培訓(xùn)每縣1萬元、駐縣蹲點專家每人交通補(bǔ)助250元、補(bǔ)助經(jīng)費每人4000元)。

20xx年市級項目資金到位時間 20xx年12月 ，到位資金 7.36萬元，縣級財政撥到項目單位資金時間 20xx年12月 ，到位資金7.36萬元元。

人員培訓(xùn)及進(jìn)修：開展區(qū)、鎮(zhèn)、村三級管理人員、婦幼及產(chǎn)科人員技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)省降消項目培訓(xùn)內(nèi)容要求，逐級培訓(xùn)。分別于3月、12月各培訓(xùn)一次，內(nèi)容主要包括項目目標(biāo)、各級管理職責(zé)、實施方案、經(jīng)費管理、轉(zhuǎn)診急救網(wǎng)絡(luò)的建立、監(jiān)督及協(xié)調(diào)等。

二是業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)。對區(qū)級醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院助產(chǎn)人員培訓(xùn)，原則上輪訓(xùn)一遍，內(nèi)容主要包括產(chǎn)科急救基本知識、技能和技術(shù)規(guī)范，以提高產(chǎn)科急救能力，同時培訓(xùn)正常產(chǎn)科處理、常見產(chǎn)科急救基本技能及轉(zhuǎn)診過程中基本急救技能等，培訓(xùn)時間4天以上。對各村保健員(村醫(yī))重點培訓(xùn)項目目標(biāo)、內(nèi)容，讓其了解項目內(nèi)容，搞好宣傳，協(xié)助做好高危產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診。臨床進(jìn)修人員以產(chǎn)科急救基本知識、技能和技術(shù)操作規(guī)范、轉(zhuǎn)診過程中基本急救技能以及新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)等。

健康教育宣傳：健康教育。制定全區(qū)“降消”項目宣傳教育工作方案，利用各種宣傳形式，加大“降消”項目宣傳力度。

1、推行“以婦女為核心，家庭為最佳場所”的健康教育模式，對孕產(chǎn)婦進(jìn)行孕產(chǎn)期保健、安全分娩等知識的宣傳教育;

2、舉辦“孕婦學(xué)?！?、“家長學(xué)?！边M(jìn)行健康知識的傳播;

3、編寫語言通俗、圖文并茂的健康教育讀本，發(fā)放至孕婦和家庭成員，廣泛宣傳孕期保健和住院分娩的好處;

4、因地制宜制作孕產(chǎn)期保健、安全分娩知識宣傳畫，張貼于村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、區(qū)級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)和公共場所，使群眾了解有關(guān)孕產(chǎn)期保健知識，提高婦幼保健服務(wù)的能力。

5、充分利用電視，制作生活小百科宣傳材料，廣泛宣傳孕產(chǎn)婦及兒童保健知識，使廣大婦女兒童提高自我保健意識。

信息管理：制定了區(qū)婦幼衛(wèi)生綜合項目信息管理工作規(guī)范，

指派區(qū)保健站信息科長黃艷紅專門負(fù)責(zé)信息工作，建立了項目信息管理工作制度包括信息報告、質(zhì)量控制、信息安全制度。信息上報及時，審核認(rèn)真。各項原始資料、個案登記表和匯總報表記錄完整，保存完好，歸檔整齊。

檔案管理：基本上規(guī)范管理各種檔案資料，鎮(zhèn)村級檔案管理工作正在整改中。

孕產(chǎn)婦搶救中心及綠色通道建設(shè)情況：建立健全搶救中心各項制度，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及專家，有可行的、明確的.呼救、運轉(zhuǎn)、搶救運作程序，實行24小時值班制度，有專用的孕產(chǎn)婦急救電話120、5017758，備有處于功能狀態(tài)的救護(hù)車，救護(hù)車內(nèi)設(shè)備和急救藥品完善，5分鐘內(nèi)出車。危重癥急救中心.設(shè)置布局合理，出入通暢，固定人員達(dá)到70%，值班醫(yī)師能勝任危重孕產(chǎn)婦和新生兒急救工作。急救設(shè)備包括呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、氧氣瓶、吸引器、產(chǎn)包、氣管插管和靜脈切開包等急救藥品≥20種。

降消項目駐縣專家蹲點情況：有年度工作計劃，包括產(chǎn)科管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、對項目工作督導(dǎo)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)、下鄉(xiāng)時間安排等方面內(nèi)容。但由于特殊原因，專家于20xx年5月下旬來我區(qū)督導(dǎo)三天，分別對承德市第六醫(yī)院孕產(chǎn)婦急救中心、各鎮(zhèn)及每個鎮(zhèn)的一個村進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)。

三、存在的問題

1、 檔案管理不規(guī)范。

2、 基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作不到位，尤其是高危孕產(chǎn)婦管理工作更是不完善，產(chǎn)后訪視不及時，有的根本不訪視。

3、 基層報表普遍存在著漏項問題。

四、改進(jìn)措施及下一步工作打算

1、 規(guī)范檔案管理，派專人督導(dǎo)協(xié)助管理各種資料歸檔。

2、 加強(qiáng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作，計劃6月份組織全區(qū)鎮(zhèn)以上婦幼保健工作人員去承德縣學(xué)習(xí)，從而扎實系統(tǒng)的推進(jìn)我區(qū)婦幼保健工作。

3、 培訓(xùn)基層報表填寫，做出各種報表樣本，減少錯漏報現(xiàn)象。

證明報告 篇8

xxx：

李同志，身份證號：XXX，現(xiàn)就任于本公司XX職位，工作年限已達(dá)XX年?，F(xiàn)審核批準(zhǔn)該員工準(zhǔn)備報考成人高考資格，望貴學(xué)校給與報考資格。

XXX

日期：XX年XX月XX日