敘事作文軍人的鞋

敘事作文軍人的鞋。

在撰寫(xiě)作文時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面。首先是完善表達(dá)能力，這是通過(guò)寫(xiě)作中的實(shí)踐得以提升的。寫(xiě)作是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們可以通過(guò)不斷練習(xí)來(lái)不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。其次，在寫(xiě)作文時(shí)要有自己的獨(dú)立思考和觀(guān)點(diǎn)，不可以簡(jiǎn)單地照搬和抄襲他人的觀(guān)點(diǎn)。此外，根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一份詳盡的“敘事作文軍人的鞋”指南，希望能為您提供更多幫助。如果您想了解更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)參考本文，希望您會(huì)喜歡！

敘事作文軍人的鞋【篇1】

黃昏，落日的余輝為大地染上一片金黃。小鞋匠坐在修鞋攤旁，在美麗的晚霞下，耐心地等待著活計(jì)。路口，好像出現(xiàn)了一個(gè)身影，正向小鞋攤走來(lái)。近了，近了，是的，是一個(gè)軍人的身影，個(gè)高大的身影。他走到修鞋攤旁，小鞋匠抬起頭，呵，他儼然是一棵綠色的大樹(shù):綠軍帽，綠軍裝，身材是那么高大、魁梧。他的眼神深邃又充滿(mǎn)智慧，臉上既有著軍人的嚴(yán)肅，又帶著兄長(zhǎng)的慈愛(ài)。同志，這鞋能修么?大個(gè)子軍人從背包中拿出一只皮鞋，用低沉的嗓音向小鞋匠問(wèn)道。小鞋匠接過(guò)皮鞋端詳著:喲，這只鞋一定跟隨大個(gè)子身經(jīng)百戰(zhàn)了，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，少說(shuō)也修過(guò)五六回了。

這一次，鞋底開(kāi)裂了，鞋幫也豁了口。一個(gè)軍人，他的鞋小鞋匠心里一陣激動(dòng)。啊，能修能修，我一定盡力修好它，小鞋匠不禁邊說(shuō)邊站了起來(lái)。大個(gè)子望著鞋面，笑著自語(yǔ):鞋喲，伴隨我很久了，跟著我軍營(yíng)生活八九年，是老朋友了。他回憶起這鞋同他走過(guò)的歲月，臉上竟泛起愉悅的紅暈。謝謝你了，同志，我走了，過(guò)幾天再來(lái)取。小鞋匠望著他的背景漸漸遠(yuǎn)去，他懷著對(duì)軍人的敬仰，坐下修理起那只黑皮鞋一天、兩天過(guò)去了，大個(gè)子軍人沒(méi)有來(lái);一周、一月過(guò)去了，他還是沒(méi)有來(lái)。小鞋匠每天傍晚，夕陽(yáng)落山之時(shí)，都忍不住向路口張望，希望能從余暉中看到那高大的身影。然而，一次次地，他都失望了。會(huì)不會(huì)已經(jīng)忘了呢?或許他最近很忙，沒(méi)空取鞋?還是出了什么意外小鞋匠猜度著，他覺(jué)得這件事挺擱心。

一天傍晚，仍舊在奪目的晚霞下，路口出現(xiàn)了一個(gè)身影，綠色的身影。他終于來(lái)了!近了近了，嗯，不像，這個(gè)身影太瘦了點(diǎn)，他又疑惑了。一個(gè)瘦瘦的軍人走到修鞋攤旁，向滿(mǎn)臉迷茫的小鞋匠問(wèn)道:一個(gè)月前，是不是有個(gè)大個(gè)一子軍人來(lái)這兒修鞋?啊，對(duì)呀。小鞋匠機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。應(yīng)該付你多少錢(qián)?小鞋匠略一沉思說(shuō)，修鞋費(fèi)一元五，保管費(fèi)五毛，給二元得了。他有些奇怪，大個(gè)子軍人為什么不親自來(lái)。軍人遞給他兩元錢(qián)后，小鞋匠忍不住問(wèn):大個(gè)子怎么沒(méi)來(lái)?他，上前線(xiàn)去了。瘦瘦的軍人吞吞吐吐地說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，連鞋也沒(méi)拿。哎，小鞋匠提著鞋大聲喊:鞋，鞋!軍人用同樣低沉的聲音告訴他:大個(gè)子的腿已經(jīng)在前線(xiàn)醫(yī)院鞋，他用不著了，他特意來(lái)信囑咐我給錢(qián)，謝謝你!說(shuō)完，軍人邁開(kāi)大步走了。夕陽(yáng)如血，余暉依舊，小鞋匠呆呆站在那里，心頭沉甸甸的。他又一次撫摸著鞋面，心潮澎湃。啊，鞋，大個(gè)子軍人，腿

敘事作文軍人的鞋【篇2】

6月18日下午，我們學(xué)校的小記者們穿著黃馬甲，戴著紅帽子，來(lái)到兩位老軍人家里，聽(tīng)他們講抗戰(zhàn)的故事。

我們先來(lái)到李品榮爺爺家。爺爺?shù)难葜v開(kāi)始了：那時(shí)我太小了，沒(méi)有工作，部隊(duì)也不要我。有一次，我餓了三天三夜，就在部隊(duì)偷偷拿了一個(gè)饅頭吃。結(jié)果，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)決定收下我了。接著，他開(kāi)心地說(shuō)：在部隊(duì)鍛煉幾年后，我因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真，被轉(zhuǎn)到了海軍部隊(duì)。剛開(kāi)始當(dāng)海軍最難熬，頭幾天我經(jīng)常嘔吐。老船員就告訴我：你吐了就吃，吃了還吐就再吃。我照做了，果然不管多大的風(fēng)浪，我都不怕了。所以呢，做事要聽(tīng)老同志講經(jīng)驗(yàn)。

我在船上是負(fù)責(zé)管紀(jì)律的。當(dāng)時(shí)，一群炮彈是五發(fā)，如果三發(fā)炮彈都打不中敵船，那我就要接受處分了。不過(guò)一般只要兩三發(fā)炮彈就夠了李爺爺練就了好本事啊!告別了李爺爺，我們又來(lái)到了陳濟(jì)鴻爺爺家。

陳爺爺十八歲上戰(zhàn)場(chǎng)，是鐵道兵，執(zhí)行破壞鐵道和搶修鐵道的任務(wù)。有時(shí)，敵人會(huì)把定時(shí)炸彈投在鐵路上，我們鐵道兵還要負(fù)責(zé)拆炸彈。那時(shí)候中國(guó)窮，只能靠人力來(lái)拆炸彈，非常危險(xiǎn)。

我們還負(fù)責(zé)造鐵路。那時(shí)，我們要先把山的下半部分炸開(kāi)，再炸上半部分，中間還要留一層，最后再把它挖去。那時(shí)經(jīng)常發(fā)生塌方，造成的傷亡也很多。有一次我的左手粉碎性骨折了

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人們多辛苦啊!我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)祖國(guó)，不辜負(fù)老軍人的期望。

敘事作文軍人的鞋【篇3】

一個(gè)夏天的一早晨，在殘廢軍人李爺爺?shù)募抑校覀兯膫€(gè)少先隊(duì)員在聽(tīng)他講故事。李爺爺已年逾花甲，兩鬢斑白，魚(yú)尾紋布滿(mǎn)了眼角。他胸前的軍功章以及那只空蕩蕩的袖子，是他為解放事業(yè)和抗擊侵略者英勇奮斗的見(jiàn)證，也是他的光榮。他坐在五顏六色的花叢中，我們圍在他的身旁。聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

當(dāng)李爺爺講到自己浴血奮戰(zhàn)，英勇地和敵人搏斗的時(shí)候，我們不禁一齊向他投去欽佩的目光;他講到自己為了保家衛(wèi)國(guó)而跨過(guò)鴨綠江，失去自己左臂時(shí)，我們一齊向他那只空袖看去，心里想象著當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的情況，仿佛李爺爺?shù)纳碛坝指叽罅嗽S多;當(dāng)他講到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，朝鮮政府授予他戰(zhàn)斗英雄的稱(chēng)號(hào)并在他胸前戴上軍功章時(shí)，我們的眼圈紅了，又都情不自禁地鼓起掌來(lái)。老英雄講了半天，我們一動(dòng)也不動(dòng)地聽(tīng)著，甚至連眼睛也不眨一下。

故事講完了，我們還是一動(dòng)也不動(dòng)，腦子里久久地回蕩著李爺爺?shù)挠⑿坌蜗?，同時(shí)，也很自然地想到了自己的未來(lái)。小玉此時(shí)的心已經(jīng)飛到了萬(wàn)里長(zhǎng)空之上，想象著自己當(dāng)上了女飛行員，駕駛著飛機(jī)讓人們?nèi)サ绞澜绺鞯芈糜?，?dāng)然，第一批乘客中就有李爺爺張瑩也在想:自己將戊為一名白衣戰(zhàn)士，搶救人民的莊命，還要親手給李爺爺安上一只左臂

對(duì)麗此時(shí)正在想:自己將來(lái)要當(dāng)一名畫(huà)家。用畫(huà)筆摘述李爺爺當(dāng)年戰(zhàn)斗的情景，讓人們都學(xué)習(xí)奮爺爺?shù)木褚晃乙苍谙?自己也穿上了軍裝，手拿沖鋒槍?zhuān)瑢?duì)著侵略我國(guó)領(lǐng)土的侵略軍掃射，把他們打得滾下了山坡。在慶功會(huì)上，我也得到了一枚軍功章，和李爺爺?shù)哪敲兑荒Ｒ粯酉氲竭@里，我不禁樂(lè)出了聲。我們四個(gè)少先隊(duì)員都在想。此時(shí)，我們的心靈中，已埋下了一顆金色的種子，那就是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

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敘事的作文

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敘事的作文(篇1)

蝸牛丁鼎今天我在我家背后的山上逮住了一只小蝸牛，后來(lái)阿姨又給了我三只。一只很大，另外兩只比我的眼屎大一點(diǎn)，哈哈！我把它們放在一個(gè)小盒子里，底下鋪上濕泥土，上面再放上幾片葉子，這樣小蝸牛就能很快適應(yīng)新環(huán)境了。蝸牛的殼的邊緣上有一圈很細(xì)的毛，估計(jì)只有一毫米。它還有一張直徑不到一毫米的嘴巴，可別小看它，里面可有兩萬(wàn)四千顆牙齒，長(zhǎng)在一條細(xì)細(xì)的舌頭上，這個(gè)舌頭叫齒舌。剛開(kāi)始，小蝸牛把頭伸進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)：“你搞錯(cuò)了吧？是只死蝸牛?！笨晌衣?tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，把它放在水里會(huì)醒過(guò)來(lái)。我把它放在水里，可放了半天也沒(méi)醒。我只好把它（撈起）又放回菜葉上。

奇跡發(fā)生了，它慢慢地伸出了觸角，它居然活了，我興奮地大叫。我拿起放大鏡迫不及待地觀(guān)察，咦？它腹足上滑滑的一粒粒的是什么？是科學(xué)老師說(shuō)的粘液?jiǎn)?？我試著用手去碰了碰，是有點(diǎn)粘。蝸牛現(xiàn)在完全適應(yīng)這個(gè)環(huán)境了，有時(shí)還玩些“過(guò)崖”的游戲。（菜葉與菜葉間的縫隙）它先把脖子伸長(zhǎng)，過(guò)到崖的另一岸，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地把殼帶過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，我還以為過(guò)不去，可這么輕輕一帶就過(guò)去了。

蝸牛有時(shí)也做“仰臥起坐”：先把頭伸出來(lái)粘住菜葉，然后尾巴一甩做了個(gè)街舞的動(dòng)作，把殼就翻過(guò)來(lái)了。我每天去看它們幾次，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。有一次，我發(fā)現(xiàn)少了三只蝸牛，不知跑哪去了。咦，翻轉(zhuǎn)蓋子，呀，怎么跑這兒來(lái)了。還有一只居然藏在了菜葉底下。怎么樣，我的蝸牛厲害吧！

敘事的作文(篇2)

我們的童年是豐富多彩的，少年時(shí)光也應(yīng)是美好的。本來(lái)我們可以快樂(lè)地玩耍、游戲，可是，不知什么時(shí)候我們的快樂(lè)卻消失了。

是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)，我的快樂(lè)去了哪里？自從我上了一年級(jí)，我的快樂(lè)就減少了，每天晚上都忙著寫(xiě)作業(yè)，可以說(shuō)我的快樂(lè)已經(jīng)沒(méi)有多少了。星期六，星期天還要上輔導(dǎo)班，哎，什么時(shí)候才能把我的快樂(lè)找回來(lái)。家長(zhǎng)望子成龍，要把我培養(yǎng)成窈窕淑女，還報(bào)了舞蹈班，一會(huì)兒看看這個(gè)書(shū)，一會(huì)兒看看那個(gè)書(shū)，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間可以休息休息，玩一玩，可以說(shuō)我們除了在書(shū)海里遨游就是在作業(yè)堆里掙扎。

我知道家長(zhǎng)是對(duì)我們好，可是讓我們的負(fù)擔(dān)太重，壓力太大。上了這個(gè)班，上那個(gè)班，心里總是有放不下的心事。

什么時(shí)候，可以把我的快樂(lè)找回來(lái)呢？

敘事的作文(篇3)

彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨的、

我每天期盼著，能擁有快樂(lè)開(kāi)心的一天，可總是不如意。每天都會(huì)有事發(fā)生。

是啊，生活，不可能一帆風(fēng)順。

初入中學(xué)時(shí)，我感覺(jué)很陌生，周?chē)悄吧沫h(huán)境，陌生的面孔。

但我不膽怯，主動(dòng)與人交流，不出幾個(gè)星期，我的“大名”全班都知道了，我也和他們“混熟了”。

我感到無(wú)比的快樂(lè)。

終于，月測(cè)要來(lái)了。

我們都懷著激動(dòng)興奮的心情去考試，在考試中，我沒(méi)有看清題目就馬虎地吧答案寫(xiě)上去，心里還得意洋洋地說(shuō)著“切，這么容易啊?！毕胫?，一定考得很好。

寫(xiě)完后，我按照同樣的方法，思維，同樣的馬虎去檢查卷子。

“哈哈，我全部做完了，一定考得很好。yes！”

可當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了，考試的成績(jī)不堪入目?？偡植?00分！

有一些題目，明明老師說(shuō)過(guò)做題方法，可我卻與老師唱反調(diào)。有一些明明會(huì)做的，卻因?yàn)槲业拇中鸟R虎，扣了分。

我傷心極了，心里簡(jiǎn)直不是滋味.......

朋友們有一些開(kāi)心不已，有一些沉默寡言，我更是一聲不吭，不知所措，朋友們一直在旁邊嚷嚷著，頓時(shí)，淚珠一下子不爭(zhēng)氣的奪眶而出?！皢鑶鑯~”

朋友們被我的哭聲吸引了過(guò)來(lái)，“你怎么了”“有什么事嗎”“哎，一定是考試考差了?！?/p>

朋友們紛紛走過(guò)來(lái)看看我的卷子，似乎懂了我的`心思。安慰我說(shuō)“沒(méi)事的，這一次不行，下一次一定可以，你看我，才三百多分，不也沒(méi)哭嗎？”“對(duì)呀，其實(shí)，這一次考得差不要緊，失敗乃成功之母呀”“嗯嗯，這一次，你知道了哪些不足，不是反而對(duì)你有益嗎？”

我被朋友們的話(huà)震撼了，“是呀，我不應(yīng)該這般懦弱，堅(jiān)強(qiáng)才是我應(yīng)該做的！”

我破涕為笑：“嗯，我知道了！我會(huì)加油的！朋友們，謝謝你?！?/p>

“呵呵呵呵呵呵........”

從那以后，我比以前更刻苦學(xué)習(xí)了，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，終于，我看到了我努力的成果———每一次考試都取得不錯(cuò)的成績(jī)。

是啊，失敗乃成功之母！

生活總會(huì)有不如意的事情發(fā)生，而你要做的，不是退縮，不是躲避，更不是哭泣，而是勇敢地面對(duì)它，打敗他！你就會(huì)獲得成功！

敘事的作文(篇4)

“啪啪啪……”在一陣熱烈的鞭炮聲中，兩邊的彩帶山洪奔泄般地噴了出來(lái)，地上遍地鋪滿(mǎn)了五彩斑斕的彩帶絲——我的“誠(chéng)信專(zhuān)賣(mài)店”終于開(kāi)業(yè)了！

走進(jìn)店門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)紫色風(fēng)鈴傳出清脆的“叮當(dāng)聲”。店門(mén)的天花板就像被施了魔法似的，呈現(xiàn)出天的顏色，木板和水泥盡無(wú)影無(wú)蹤，映入眼簾的是和煦的陽(yáng)光和棉花糖般的云，它能給顧客帶來(lái)好心情；上面的柜子，水晶般似的，摸上去就像果凍般一彈一彈，而且散發(fā)出一陣一陣紫色的煙云般的氣體；桌上一瓶瓶一盒盒透明的杯子，里面裝滿(mǎn)了五彩繽紛的小氣體，給人帶來(lái)了夢(mèng)幻般的感覺(jué)。走進(jìn)店里，就好像穿行在夢(mèng)境里一樣。

隨著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴響，我迎來(lái)了第一個(gè)顧客。是個(gè)小女孩，滿(mǎn)臉愁眉不展，但一走進(jìn)店里，店里的熏衣草香氣立即使她臉上洋溢出溫馨的笑意，擅長(zhǎng)讀心術(shù)的我一眼就看出了她的心思。原來(lái)她在一次考試時(shí)，因?yàn)闊o(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了正確答案，取得好成績(jī)，但她總認(rèn)為那是不光彩的“100” 分，所以心里一直不是滋味，躊躇著是否該去承認(rèn)錯(cuò)誤。她問(wèn)我：“老板，有什么辦法可以讓我變得誠(chéng)實(shí)呢？”我從一個(gè)柜子里取出一小瓶半氣體半液體的東西，遞到她鼻子前，她聞了聞，腦海中立刻浮現(xiàn)出昔日老師對(duì)她的諄諄教誨：誠(chéng)信是為人之本。她立刻恍然大悟，喜滋滋地走了。

不久，風(fēng)鈴聲再次響起，是一個(gè)小男孩，他垂頭喪氣，像一只斗敗的公雞，耷拉著腦袋，原來(lái)他因欺騙了親人而過(guò)意不去，于是，我又從一個(gè)奇幻的小抽屜拿出一瓶翠綠色的小瓶子，拿給他聞了一聞，他腦海中立刻浮現(xiàn)出昔日親人與他親密相處的甜蜜時(shí)光，也被那種種濃濃的親情所感動(dòng)，他知道接下來(lái)該怎么做，滿(mǎn)懷欣喜地走了。

夜幕降臨，終于送走了我的最后一個(gè)客人，雖然忙活了一天，累了一天，但是帶給了許多人誠(chéng)信的喜悅。我依然愿意繼續(xù)帶給人們誠(chéng)信，在人間撒播誠(chéng)信的種子。

敘事的作文(篇5)

當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過(guò)了樹(shù)梢，六、七點(diǎn)鐘了，處于人生發(fā)展過(guò)程中的我們，恰恰也在這個(gè)時(shí)期，越過(guò)童年，蛻變著，發(fā)生著質(zhì)的變化。

青春，我們的身高和體重在迅速增長(zhǎng)，我們的思維個(gè)性活躍，我們的感覺(jué)個(gè)性敏銳，我們的興趣無(wú)比廣泛……青春期是人生最完美的時(shí)期，可是，世上沒(méi)有永開(kāi)不敗的花。在時(shí)光的流逝里，在這似水的流年中，往往會(huì)散落成碎片，變成花開(kāi)花落般的故事情節(jié)，到那時(shí)才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚，青春一去不復(fù)返呀！請(qǐng)珍惜青春，太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，可是，青春小鳥(niǎo)一去就不回來(lái)了，如此瑰麗散發(fā)著芳香的完美時(shí)光怎能虛度，應(yīng)盡己之能，發(fā)揮它的光輝作用。

青春是神采飛揚(yáng)的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng)，可是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自我的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無(wú)限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就就應(yīng)這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

午后的下午，我踏上自行車(chē)，雙腿快速上下擺動(dòng)起來(lái)，齒輪帶動(dòng)輪子，轉(zhuǎn)得飛快，耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆，來(lái)回如旗子般擺動(dòng)起來(lái)，頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海全倒豎起來(lái)，活像一只刺猬，那最上方的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽(yáng)光，雙手一會(huì)按鈴，一會(huì)捏閘，片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青春的活力果然是無(wú)限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無(wú)際的周?chē)?，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風(fēng)輕夢(mèng)輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，完美的歲月讓我陶醉。久坐于場(chǎng)上，出現(xiàn)了種種沉迷，青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人，有誰(shuí)能把聚光燈照在頭上，誰(shuí)能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無(wú)限，能讓我們一齊玩，一齊笑，一齊鬧……

“為青春喝彩，親你的所親，愛(ài)你的所愛(ài)，有什么煩惱憂(yōu)愁都把它拒之門(mén)外，流金的歲月?tīng)N爛的時(shí)代，如果不是這樣那才奇怪……”

敘事的作文(篇6)

咕嚕、咕嚕，好餓呀！但是我和爸爸只能在門(mén)外干等，都是我太馬虎的緣故呀！

大年初六上午，媽媽去單位值班，爸爸出去買(mǎi)菜，把門(mén)鑰匙給了我，讓我在院子里玩雪。我玩了一會(huì)兒，雪下得大起來(lái)，我決定回家拿傘。我打開(kāi)門(mén)，找了一把傘，把門(mén)一關(guān)，就又出去玩了。

過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)好像忘了什么，可是又想不起來(lái)，突然我腦筋一轉(zhuǎn)，趕緊摸摸衣兜，衣兜里面空空的，果然我把鑰匙鎖到家里了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可也沒(méi)有辦法，只好等爸爸回來(lái)。

過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸終于回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，“走，我們回家。”我無(wú)奈地說(shuō)：“爸爸，我把鑰匙鎖屋里了?！卑职中χf(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，時(shí)間不早啦，快上樓回家，爸爸給你做好吃的。”我再次認(rèn)真 地說(shuō)：“我真的把鑰匙鎖屋里了。”爸爸確信我沒(méi)有逗他，只好給媽媽打電話(huà)送鑰匙。等媽媽送鑰匙來(lái)，我們進(jìn)到屋里時(shí)已經(jīng)是下午2點(diǎn)半了。

哎，都是馬惹的禍。經(jīng)歷了這件事以后，我做事一定要耐心細(xì)致，再也不敢馬馬虎虎的了。

敘事的作文(篇7)

童年，是每一個(gè)人心中最美好的回憶。童年的滋味是甜蜜的，干澀的……

童年時(shí)期，我們都是最快樂(lè)的，最天真的，最真實(shí)的，最單純的，最直率的但，童年已經(jīng)隨著我們的長(zhǎng)大，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。

小時(shí)候，我們似乎厭倦的童年的生活，只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成為一個(gè)大人?？墒牵F(xiàn)在的我們又渴望回到童年。所以，現(xiàn)在回憶童年是我們常常做的事情。我的童年挺好玩的。和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，偏要坐在購(gòu)物車(chē)的位置上，還要踩著購(gòu)物車(chē)走，因?yàn)楦杏X(jué)那種滋味像飛起來(lái)一樣，很好玩，現(xiàn)在覺(jué)得，好危險(xiǎn)哦。幼兒園時(shí)，我們老是踩著別人的影子，然后，說(shuō)一句：“哈哈！你被我踩到咯！”還有，以前媽媽買(mǎi)電器不是有那些塑料泡泡膜嗎，我以前經(jīng)常和小伙伴比較誰(shuí)先把所有的泡泡給按破或者誰(shuí)按破的最多……

以前我們不是經(jīng)常折紙嗎？大家還記得“東南西北”怎么折嗎？最近，我的同學(xué)折了這個(gè)玩意，我才想起來(lái)，東南西北是怎么玩的，以前，我經(jīng)常折這些東西?，F(xiàn)在都記不起怎么折了。

我最喜歡的童年回憶，就是吃棉花糖了。每天放學(xué)拿著一塊錢(qián)，去學(xué)校門(mén)口喊一聲：“老板叔叔，給我一塊錢(qián)的棉花糖?！比缓?，賣(mài)棉花糖的叔叔就做一個(gè)大大的棉花糖給我，我經(jīng)常吃的手上粘粘的，頭發(fā)上都有呢，哈哈，現(xiàn)在還有吃哦。

還有，雪糕的小布丁，大白兔奶糖，麥芽糖，這轉(zhuǎn)到什么就可以吃到什么的形狀的糖，也是我們經(jīng)常吃的吧………還有一大堆童年的美食阿，真是美好的回憶，呵呵。

如果說(shuō)童年的回憶，那么，最不可以少的是童年的動(dòng)畫(huà)片和歌曲吧。我小時(shí)候，最經(jīng)?？吹氖恰敦埡屠鲜蟆贰洞罅λ帧贰段饔斡洝贰埡屠鲜罂墒墙?jīng)典啊，湯姆貓老是被可愛(ài)的杰克老鼠欺負(fù)，大力水手一吃菠菜，就可以變的很厲害，以前我就經(jīng)常叫媽媽炒菠菜給我吃，哈哈！小時(shí)候的歌，我們唱的最多的是《藍(lán)精靈》和《讓我們蕩起雙槳》吧。如果沒(méi)有歌聲和動(dòng)畫(huà)片陪伴的童年就不是童年了。

記得嗎，我們以前，和小伙伴賭氣時(shí)，說(shuō)的最多的一句話(huà)是啥，哈哈，沒(méi)錯(cuò)，就是：“我不跟你玩了??！你要是和他玩，我就不和你玩?！被蛘摺拔乙湍憬^交！！”可是，每次說(shuō)完這句話(huà)，第二天，兩人又和好了。

童年，是我們最美好的時(shí)期，最快樂(lè)的。童年的滋味啊，是甜甜的，美好的，快樂(lè)的！

敘事的作文(篇8)

七月，陽(yáng)光很烈，照得樹(shù)葉都醉的不省"葉"事了。我或許是幸運(yùn)的，能在中考后再一次和學(xué)霸們并肩作戰(zhàn)，去揚(yáng)州參加考試。因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际浅砷L(zhǎng)的洗禮。

我清楚的明白，面前有兩條路，一條是去廣州發(fā)展的路，它或許離夢(mèng)想更近些，卻離現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)些，另一條是留在本地上重點(diǎn)高中的路。只要這次文化關(guān)過(guò)了，我便有機(jī)會(huì)去遠(yuǎn)方。

路途挺遠(yuǎn)，不過(guò)我喜歡，喜歡這種在路上的感覺(jué)。

馬笠鈞在車(chē)內(nèi)唱的《龍卷風(fēng)》真是好聽(tīng)，他說(shuō)他喜歡周杰倫的歌曲。能有自己喜歡的東西一定是一件幸福的事。陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在他的臉上，能看見(jiàn)金燦燦的茸毛，他突然很欠抽地考我一個(gè)問(wèn)題：怎樣用兩根棒搭八個(gè)三角形？（棒不許折）他應(yīng)該喜歡別人被蒙在鼓里而自己卻了如指掌的“感腳”吧。正如他能解出我望而卻步的數(shù)學(xué)難題。雖然知道人各有所長(zhǎng)，但我是羨慕他的。

人總是會(huì)羨慕別人有而自己沒(méi)有的東西，忽略自己已擁有的。

我喜歡那種因?yàn)楠?dú)特的氣質(zhì)而顯得美麗的女孩，同行的女孩中，王菲就有這種親和力，讓我不由自主地想去模仿。她的皮膚是健康的小麥色，笑起來(lái)眼睛彎彎的。她走路時(shí)背是直直的，眼睛是向前看的；她吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，端莊得體；在我們免費(fèi)補(bǔ)課時(shí)，她緊跟老師思路敏捷的回答總能讓正在神游的我羞愧；她傻乎乎地，善良地對(duì)待每一位同學(xué)；她和你談話(huà)時(shí)眼睛直視著你，那是一種尊重你的感覺(jué)。她的成績(jī)可是倍兒棒！我覺(jué)得這就是美麗，這是一個(gè)女孩應(yīng)該具備的品質(zhì)：努力，勤勞，獨(dú)立，溫柔和干凈。

我仍在路上，所以故事仍在發(fā)生。

人們?cè)谕局锌倳?huì)遇到幾個(gè)陌生人。他們帶著過(guò)去我們所不了解的生活經(jīng)歷及習(xí)慣出現(xiàn)在我們的世界里，有的可以掀起滔天巨浪，而有的留下的唯一一串腳印也被時(shí)光磨平。坐在我旁邊的男生叫侍文龍，很好聽(tīng)的名字。由于無(wú)話(huà)可說(shuō)，剩余時(shí)間我靠著窗臺(tái)向外張望。

有的時(shí)候我想知道其他人在張望些什么？回想起一些人，一些事嗎？

在揚(yáng)州的兩天兩夜我挺開(kāi)心?？荚囈脖M力了，暫且不想談數(shù)學(xué)難題和物理最后一題的奇葩。那種真心想做出來(lái)，一遍又一遍讀題找思路卻不可得的感覺(jué)挺憋屈的，有一點(diǎn)挫敗感。

故事仍在發(fā)生，因?yàn)槲胰栽诼飞稀?/p>

一旦有人主動(dòng)向我說(shuō)話(huà)，我便容易滔滔不絕。一群十五六歲的孩子很容易“打成一片”，回來(lái)的路上，我們玩“誰(shuí)是臥底”，“殺手殺人”，從來(lái)不知道幾張紙便可這樣好玩，我總是被莫名地戳中笑點(diǎn)，嘴里都能放下一個(gè)雞蛋，我不喜歡這樣的自己。愈是快樂(lè)，愈是悲傷，因?yàn)轳R上我們就要分離，并且有些人可能再也見(jiàn)不到?？鞓?lè)的時(shí)光像是偷來(lái)的，稍縱即逝。

雖然我不想承認(rèn)，但我的確沒(méi)通過(guò)考試。這就是競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都在為自己謀求更好的出路。

八月份的軍訓(xùn)將拉開(kāi)三年高中生活的序幕，我撐開(kāi)雙臂擁抱你。

不管身在何地，都應(yīng)好好地生活，致成長(zhǎng)中的自己。

敘事的作文(篇9)

著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著名的話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多看課外書(shū)對(duì)我們小學(xué)生有很大的幫助。

我看過(guò)的課外書(shū)有很多：《安徒生童話(huà)》告訴了我許多道理，《十萬(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我很多知識(shí)，《精彩作文》教會(huì)了我如何把作文寫(xiě)……其中，我百讀不厭的《gang鐵是怎樣練成的》，讓我終生難忘。

《gang鐵是怎樣練成的》講的是一個(gè)叫保爾的男孩，經(jīng)歷了許多打擊，多次與死神擦肩而過(guò)，他還是靠非凡的毅力活了下來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，終于在寫(xiě)作方面打下了一片天地。

記得有一次，我正在看《gang鐵是怎樣練成的》，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，大聲地說(shuō)：“兒子，吃午飯了?！蔽艺吹骄侍帲幌氡淮驍?，就有些不耐煩地說(shuō)：“吃吃吃，我一點(diǎn)也不餓，干嗎要吃呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“必須吃飯！”我絲毫不退步：“不吃！”我們就這樣你來(lái)我往地“大戰(zhàn)”了幾十個(gè)回合，媽媽終于敗下陣來(lái)，丟下一句話(huà)：“愛(ài)吃就吃，不吃拉倒！”媽媽走后，我又沉浸在保爾的經(jīng)歷中了。不知過(guò)了多久，媽媽又進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“吃晚飯了?！蔽也唤獾貑?wèn)：“才過(guò)了一會(huì)兒，怎么又吃飯了？”媽媽說(shuō)：“才過(guò)了一會(huì)兒？都一下午了，不相信，你自己去外面看看?！蔽页鋈チ丝?，已經(jīng)六點(diǎn)多了，天色也暗下來(lái)了。時(shí)間過(guò)得真快?。∵@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，愛(ài)看書(shū)是一件好事，可是，也不可以過(guò)頭啊。要注意用眼衛(wèi)生，勞逸結(jié)合?！眿寢屵@幾句話(huà)把我說(shuō)服了，我心甘情愿地去吃飯了。吃飯的時(shí)候，我還想著《gang鐵是怎樣練成的》的內(nèi)容呢！媽媽說(shuō)的一句話(huà)，把我從幻想拉回到現(xiàn)實(shí)中……

這一次看書(shū)，讓我不僅學(xué)到了更多知識(shí)，還明白了許許多多道理。不過(guò)，同學(xué)們，千萬(wàn)別學(xué)我，到了吃飯的時(shí)間還不吃飯哦，這樣對(duì)身體不好。

敘事寫(xiě)人作文10篇

寫(xiě)作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁?xiàng)核心技能,作文有助于人們流露真情實(shí)感，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，怎么才能寫(xiě)出非常驚艷的作文？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《敘事寫(xiě)人作文10篇》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

敘事寫(xiě)人作文 篇1

今天我摔了了一跤，把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買(mǎi)了紅藥水說(shuō)是給我消毒傷口。到家后媽媽開(kāi)始幫我處理傷口了。

好疼啊，我哭了起來(lái)，剛剛開(kāi)始媽媽也沒(méi)說(shuō)我什么，看我越哭越厲害，媽媽和我說(shuō)，你是小小男子漢，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，這點(diǎn)小傷，能哭成這樣，真的很不應(yīng)該，媽媽知道你是有點(diǎn)疼，但是這點(diǎn)疼完全是能忍住的，沒(méi)必要哭成這樣?？墒俏疫€是哭得厲害，而且越哭越起勁了，媽媽和爸爸說(shuō)，本來(lái)我們是要帶你出去的，看來(lái)你的腿這樣了，也不能出去買(mǎi)零食了，那我們走了，你就呆在家好了。聽(tīng)了媽媽說(shuō)要出去買(mǎi)東西不帶我去，我著急了，也要跟著去。

媽媽這時(shí)候說(shuō)了，你的腿蹭破了消毒的時(shí)候是疼得，但是不至于疼成這樣，爸爸媽媽小時(shí)候也頑皮過(guò)，也摔過(guò)，所以疼成什么樣我們是知道的，你以后不能再這樣，動(dòng)不動(dòng)就哭。

聽(tīng)了媽媽說(shuō)得話(huà)，其實(shí)我自己也是明白的，哭只是想和媽媽撒撒嬌的，我記住了媽媽的話(huà)了，以后會(huì)勇敢點(diǎn)的，不會(huì)再為了一點(diǎn)小傷就哭個(gè)不停了，我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不是小寶寶了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

敘事寫(xiě)人作文 篇2

春姑娘含著眼淚，向我們揮手告別。我們迎來(lái)的卻是調(diào)皮的夏弟弟。

今天，驕陽(yáng)似火，火熱的陽(yáng)光炙烤著大地，仿佛要把萬(wàn)物蒸發(fā)了。

我，無(wú)趣的趴在書(shū)桌上看書(shū)。汗，卻不斷地流著。沒(méi)辦法，電風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到了極限，我不由得想起了老家農(nóng)村——

在農(nóng)村里，有一排排聳立的大樹(shù)，環(huán)繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的陽(yáng)光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見(jiàn)綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng)，像在對(duì)農(nóng)民彎腰致敬；五顏六色的花兒爭(zhēng)妍斗艷釋放著芳香，擺動(dòng)著迷人的身姿和草

兒一起歡舞。潺潺流動(dòng)的小溪像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂(lè)園，小孩子們?cè)谛∠锿嫠覒?，捉小蝦，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者采束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——

回過(guò)神來(lái)，我感慨道：“多么想回去好好玩一玩，和他們一樣……”

敘事寫(xiě)人作文 篇3

你看了題目之后一定會(huì)問(wèn)：“你最喜愛(ài)的老師是誰(shuí)呀?”我回答：“我最喜愛(ài)的老師是教語(yǔ)文的王老師。”你又會(huì)問(wèn)：“王老師是教語(yǔ)文的，應(yīng)該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對(duì)了?！?/p>

下面我就來(lái)介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對(duì)她不戴眼鏡的形象司空見(jiàn)慣。王老師平時(shí)對(duì)我們比較好，布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來(lái)，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬(wàn)倍，絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，她會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解，直到我們聽(tīng)懂為止;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)給我們指出錯(cuò)誤并說(shuō)出道理，叫我們心服口服。

記得有一次，我被一個(gè)同學(xué)踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對(duì)方太陽(yáng)穴，那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽(tīng)罷事情起因后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“古話(huà)說(shuō)得好：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當(dāng)時(shí)忍一下，你還能犯錯(cuò)嗎?萬(wàn)一把人打傷了，你的錯(cuò)不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬(wàn)不要做了。”我覺(jué)得老師說(shuō)得有理，便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)：“王老師，我錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。”

王老師，你不但交給我們知識(shí)，更交會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，您永遠(yuǎn)是我心中最喜愛(ài)的老師!

敘事寫(xiě)人作文 篇4

我的三爺爺兄弟三人，只有老二娶了一個(gè)湖北的女人，聽(tīng)說(shuō)還是人販子賣(mài)給他的，才有我的父親及二叔和姑媽。我的奶奶是在父親十幾歲的時(shí)候就扔下三條老光棍和她疼愛(ài)的兒女被暴病奪去了生命。三爺當(dāng)時(shí)在田里干活，聽(tīng)到噩耗，邊哭邊說(shuō)：“天塌下來(lái)了，天塌下來(lái)了?！睆拇耍业淖孑吅透篙厒?，掙扎在沒(méi)有女人的凄涼深淵，艱難地跋涉在寒冷與饑餓的起跑線(xiàn)上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

終于，在一家人的共同努力下，經(jīng)媒酌之約，父親娶來(lái)了我母親，她也是一個(gè)在苦難中泡大、性格倔強(qiáng)的偉大女性，融進(jìn)了這個(gè)幾乎枯萎了的家庭，毅然擔(dān)負(fù)起家庭主婦的重任，并生下了我、弟弟和妹妹，從此這個(gè)家因有了母親而充滿(mǎn)了生機(jī)，因有了我們兄妹仨人而充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

聽(tīng)我的母親講，我的大爺在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就匆匆地離開(kāi)了人世，給我的記憶中留下一片空白。倒是我的三爺，給我留下了深刻的印象。

三爺魁梧的身材，微胖的臉，剃著光頭，額頭上一道道蒼桑歲月的刻痕那樣的醒目，那風(fēng)吹日曬黝黑的肌膚，以及脊背上那比巴掌還要大的胎記，還有三爺粗布衣服而不修邊幅的'穿著，永遠(yuǎn)鐫刻在我憂(yōu)傷的記憶里。

三爺雖然不是生下我父親的爺爺，但是，在這個(gè)特殊的家庭里，是一根堅(jiān)實(shí)的頂梁柱啊，我的父輩，和我們這一輩們，三爺?shù)牡匚辉谖覀兊男闹?，超過(guò)了我的爺爺。

小的時(shí)候，我是在三爺背上長(zhǎng)大的。那時(shí)候，雨天特別多。我總是纏著三爺去房前的一家外地口音的老奶奶家玩，三爺嘴里哄著乖乖，赤著雙腳，背著已經(jīng)記事的我蹣跚在泥濘里。記得有一次差一點(diǎn)摔倒，三爺為了我的安全，驚出一身汗，而背上的我全然不知，還嬉笑著在三爺?shù)谋成喜煌５厝鰦?。多少次騎在三爺?shù)牟弊由希腋５赝嫠?，哪里知道，三爺勞累的身體所承載著家庭的重任以及為了這個(gè)家庭而付出的艱辛。

我常聽(tīng)人們說(shuō)，三爺在老北山給人家私人作坊里撈火紙（一種祭祀用的紙），一個(gè)人干兩個(gè)人的活，為的是多掙幾個(gè)錢(qián)補(bǔ)給這個(gè)多難的家。三九天，天寒地凍，過(guò)河時(shí)，為了省下二、三毛錢(qián)，寧愿脫了鞋淌過(guò)河，而不愿租別人的雨鞋，氣的我的爺爺，您的二哥狠狠地?cái)?shù)落了您一頓，您知道嗎？那是當(dāng)哥哥的心疼你啊，大冬天，誰(shuí)愿意省下那兩三毛錢(qián)而苦了自己??！

三爺當(dāng)時(shí)在我們村東南有個(gè)“莊上”的地方看菜園，不知道從哪里弄來(lái)的一個(gè)羊心肺，您為了省下那可憐的幾滴油，把那個(gè)羊心肺煮了又煮，一直舍不得吃。從此，三爺落下了“老啃頭”的綽號(hào)，年少不懂事的我，聽(tīng)到人們這樣叫三爺，心里有種說(shuō)不出的滋味。我知道，人們這樣叫貶多于褒，因?yàn)槿隣斂羞^(guò)了頭了啊。然而，三爺度量大，從不計(jì)較人們的說(shuō)法，依然該怎樣就怎樣。

大集體時(shí)，生活緊張，勤儉持家出了名的三爺總是早出晚歸，要么背一婁柴回來(lái)，要么挎一籃草回來(lái)，當(dāng)時(shí)做飯的柴草非常緊缺，然而，我們這個(gè)七口之家從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槿辈駸赋睿谀莻€(gè)年代，人們都用羨慕的眼光看我們。

我母親知道三爺辛苦，在每天早上三爺去拾柴前做一頓香噴噴的面疙瘩。然而有一天早晨，三爺吃完飯后天下起了雨，沒(méi)辦法出去了，三爺非常地懊悔，口里不停地念叨著：“今天吃頓飯?jiān)懔?，今天吃頓飯?jiān)懔恕！苯Y(jié)果這事被傳出去后，三爺又多了一個(gè)“糟了”的綽號(hào)。當(dāng)時(shí)還不是很懂事的我覺(jué)得人們這樣叫我的三爺是一種羞辱，而現(xiàn)在回想起來(lái)，為有這樣的三爺而自豪。

我的三爺，也許積勞成疾，思慮過(guò)度，不幸的三爺精神失常，想起病中的三爺，我非常的傷心、難過(guò)……

我們兄妹三人小，僅靠父親在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)掙工分，連肚子都吃不飽，加上閉塞的農(nóng)村，貧窮和落后，愚昧控制著人們的頭腦，人們都說(shuō)三爺是早出晚歸中了邪了，根本就沒(méi)有想到科學(xué)的給三爺治病，三爺整天叨叨不休，重復(fù)著古怪的話(huà)……

我的爺爺，脾氣非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打病中的三爺，我可憐的三爺只是抱著頭，嘴里不停地喊著：“哥，別打了，我不說(shuō)還不行？哥，你別打了?！笨墒?，精神失常的三爺，怎能控制住自己的大腦。過(guò)不了一陣，還是不停地嘮叨，結(jié)果，還是惹來(lái)爺爺?shù)亩敬?，而不太懂事的我們，在旁邊看著，卻無(wú)可奈何，任憑病魔折磨著我可憐的三爺，任憑我爺爺?shù)亩敬?，落在辛苦了一生的三爺身上…?/p>

由于三爺精神失常，出去老拿別人的東西，鄰居們會(huì)找上門(mén)來(lái)。我們只有給人家道歉，卻奈何不了三爺。我知道，我的力量太單薄了，拯救不了三爺，只能眼看著三爺，一天天消瘦，眼看著三爺被病魔摧殘；眼看著三爺?shù)纳阢俱仓械蛄恪?/p>

我當(dāng)時(shí)睡在三爺?shù)哪_頭，也許是三爺?shù)膫€(gè)子太高，也許是被子太短，睡覺(jué)時(shí)，三爺?shù)哪_就放在我的頭邊，我總是喊三爺往上睡，三爺就使勁往上睡，把頭頂在墻上使勁地撞，嗵嗵地響，我哪里知道事情的嚴(yán)重性，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有在意，還是第二天才發(fā)現(xiàn)三爺?shù)念^頂被撞破，已結(jié)疤了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，心痛和后悔噬咬著我，如同刀腕心肉。當(dāng)時(shí)為什么不替我那不幸的爺爺想一想，為什么不用理解的心態(tài)對(duì)待我可憐的三爺。

三爺不能起床了，大小便都在床上，照顧三爺成了我和母親的責(zé)任。我每天都到水塘里洗三爺換下來(lái)的墊布，我想，這也是三爺愛(ài)我，自己給他的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)吧。

每天晚上，三爺都喊著跳蚤太多，抬起來(lái)咬他，也許是三爺不舒服，不知道怎么說(shuō)，才亂說(shuō)一氣。我后悔當(dāng)時(shí)為什么不替三爺想想辦法，減少一點(diǎn)他的痛苦呢？我太后悔了。

后來(lái)三爺走了，是在那一年的春天，享年六十六歲，當(dāng)時(shí)家境不好，我們用簡(jiǎn)單的葬禮送走了我心愛(ài)的三爺……

三爺其實(shí)并沒(méi)有糊涂，在他臨走前就不停地說(shuō)，他死了，把他埋葬在白衣堂北邊的祖墳里……

三爺，我欠您的太多太多，不，是我們欠您的太多。在您的人生里，您沒(méi)有一天的享受，有的只是勞累，苦難，饑餓，痛苦，甚至是說(shuō)不出口的抑郁。

三爺，您把您的一生都獻(xiàn)給了您賴(lài)以生存的家。您一生沒(méi)有娶妻生子，沒(méi)有享受老婆孩子熱炕頭的樂(lè)趣，您的一生付出得太多太多，得到的卻太少太少，少的連一張我們珍藏的照片都沒(méi)有，在您的人生瞬間，扮演了一個(gè)痛苦的角色，您在我們的心目中是一個(gè)永遠(yuǎn)的痛苦記憶。

三爺，我雖然不是您的直系孫子，但是我對(duì)您的記憶，對(duì)您的愛(ài)勝過(guò)了你的二哥——我的爺爺。

每次上墳的時(shí)候，我母親都囑托，給你三爺多燒點(diǎn)紙錢(qián)，你三爺辛苦一輩子了，沒(méi)有享一天福啊。每次，我都會(huì)多分一些紙錢(qián)燒給三爺，并多叫幾聲，希望三爺在陽(yáng)間沒(méi)有花的錢(qián)，在陰間多花點(diǎn)，把活著時(shí)的缺失補(bǔ)回來(lái)。

三爺，我想您，您知道嗎？在幾十年后的今天，您的孫兒在祭祀的日子里，寫(xiě)您，懷念您，您的音容就在我的眼前。

有多少次，淚水模糊了我的雙眼，可您生前的一切都?xì)v歷銘刻在我的心中。

三爺，陰陽(yáng)兩界難相見(jiàn)，您的孫子想您，想您……

敘事寫(xiě)人作文 篇5

天氣炎熱，這讓我坐臥不安，在老家。傍晚，蟲(chóng)叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來(lái)美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。

推開(kāi)窗戶(hù)，一絲涼風(fēng)醉人心卑，吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻，趕忙趁著這股清新勁兒，挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。

時(shí)間隨著蠟燭滴滴消盡，凝固在空氣中，隨之慢慢消逝。

不曾又乏困意，心中那團(tuán)似火的士氣，猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過(guò)寬敞的窗戶(hù)闖了進(jìn)來(lái)。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛，似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。

這只弱小身軀的蟲(chóng)子竟勇敢在我頭頂上盤(pán)旋。我用諾大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過(guò)了。這使我大感驚奇。

我仔細(xì)大量著這只細(xì)微的身軀。猛烈地來(lái)回?fù)渖瘸岚颍路饍?nèi)心充滿(mǎn)了激情，但我感覺(jué)最多的是洋溢著某種強(qiáng)烈的.信仰。

夜深人靜，我也熬不過(guò)這只小蟲(chóng)。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測(cè)的火焰，像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當(dāng)它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個(gè)釋放靈魂的死神正在向自己招手時(shí)，它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小，但是我醒目地發(fā)覺(jué)剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動(dòng)是極大的錯(cuò)誤。它的精神值得我們每個(gè)人敬佩。

我們都有自己的理想，雖遙不可及，但如果仔細(xì)回味飛蛾撲火的那一幕，自己的努力是否太渺小了？

敘事寫(xiě)人作文 篇6

我最喜愛(ài)的人有一頭不長(zhǎng)不短的烏黑的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一個(gè)挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

她是一個(gè)性格內(nèi)向的女生，但她有時(shí)候有活潑開(kāi)朗，她有時(shí)候十分有趣，有時(shí)候怨聲載道。說(shuō)她內(nèi)向，是因?yàn)樗险n時(shí)不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)她名時(shí)說(shuō)活吞吞吐吐。基本上除了我，和誰(shuí)說(shuō)活都這樣。說(shuō)她活潑開(kāi)朗，是因?yàn)樗抡n后和同學(xué)們玩時(shí)十分瘋狂，比如玩“真假炸彈”時(shí)只要有人抓她，她就會(huì)玩命的跑，到她抓別人時(shí)就會(huì)死追不放。說(shuō)她十分有趣，是因?yàn)樗灰环昼姴宦?tīng)課，就整節(jié)課都不會(huì)聽(tīng)，就一直在我旁邊講笑話(huà)，弄得我咯咯笑，她看我笑了就跟著我一起咯咯笑，只要我們倆有一人被抓住了，我們倆人就要一道罰站。說(shuō)她怨聲載道，是因?yàn)橛幸淮?，她買(mǎi)了一只小豚鼠，她還說(shuō)她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠?？墒堑诙焖拗鴣?lái)找我說(shuō)，小豚鼠第二天就死了。

這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛(ài)的人——我的同桌。

敘事寫(xiě)人作文 篇7

故事發(fā)生在一個(gè)春天。

……

“季子，”鏡一邊幫季子梳頭一邊問(wèn)?！敖裉焯鞖饽敲春?，我們?nèi)ス珗@散步吧！”季子呆呆地站在鏡子面前，木然，點(diǎn)了下頭。

季子和鏡是親姐妹，兩人形影不離。擁有不同的容顏。但，妹妹季子的眼睛卻在三年前的車(chē)禍中永遠(yuǎn)失去了色彩。姐姐就成了季子的眼睛，兩人依然形影不離。從那以后，季子再也不叫姐姐了。

晴空萬(wàn)里。

“季子！這里有秋千，快來(lái)！”“……”“季子，嘗嘗我做的西瓜汁！”“……”季子將臉撇到一邊，對(duì)鏡不冷不熱，沉默不語(yǔ)。鏡僵硬了一下，依舊滿(mǎn)臉微笑：“我?guī)闳€(gè)地方！”她拉著季子冰涼的手，來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的湖畔。

淡淡的花香是季子最?lèi)?ài)的?！?，季子捧著花，笑了。鏡望著季子，開(kāi)心地笑了，拍了拍季子。季子卻驚得松開(kāi)了手，風(fēng)兒調(diào)皮的將花吹散，落入了水中?！拔业?，花呢?”“飄到水上了——”

“我承認(rèn)，你從小都比我強(qiáng)，無(wú)論是什么，大家都會(huì)自然而然地將我和你比較。我喜歡模仿你，無(wú)論大家怎么說(shuō)我，我并不在意，因?yàn)槟悴徽f(shuō)?！钡匠鲕?chē)禍那天，你親口對(duì)你朋友說(shuō)‘我并不喜歡這樣啊’?！甭曇魸u漸飄遠(yuǎn)。

不識(shí)水性的鏡毫不猶豫的跳下湖抓住花。

兩個(gè)小時(shí)后。

“季子，姐姐呢？”父母焦急地問(wèn)。季子緩過(guò)神來(lái)：“該不會(huì)……”她一路磕磕撞撞走到湖邊，只摸到濕了的花。“姐姐！姐姐——”

淚，混著雨，打濕了草地。

敘事寫(xiě)人作文 篇8

當(dāng)蛙聲一陣高過(guò)一陣，當(dāng)花香一陣又濃過(guò)一陣，在這個(gè)美好的季節(jié)，又一次記起了你，才明白你已深深地駐進(jìn)我心中，奶奶。

已整整五個(gè)年頭了，可你爽朗的笑聲仍時(shí)時(shí)回蕩在我的耳旁，你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子，家里總感覺(jué)冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多，天里的莊稼也沒(méi)人打理了，就那么荒著，你見(jiàn)了一定心疼極了吧！又會(huì)邊數(shù)落爺爺邊自己澆水除草?？涩F(xiàn)在只能留下美好的回憶了，

總是夢(mèng)到你，夢(mèng)到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)著自己燒年糕啦?？墒窃趺匆矡怀瞿愕奈兜?，開(kāi)始后悔為什么當(dāng)初你叫我多吃的時(shí)候我沒(méi)有多吃幾口。

你念佛送的那條圍巾，大紅大紅的，自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛，卻偷偷地塞給我叫我上學(xué)路上圍自己別凍著，還故意說(shuō)你不喜歡這樣的顏色。你還記得我是怎么回你的嗎，我說(shuō)這顏色太土了，你卻說(shuō)紅色好啊喜慶。“口是心非”的奶奶，為什么你心里總顧著我卻不愿意對(duì)自己好一點(diǎn)呢。如今，我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上，感覺(jué)特別溫暖。因?yàn)?，我圍上它總能聞到你的味道，使冬天不再寒冷?/p>

以前你總是牽著我的手在車(chē)輛川流不息的馬路上走，我問(wèn)：“為什么總把我的手抓得那么牢，那么緊？”而你總是笑笑不說(shuō)話(huà)，那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因?yàn)橛心愕男θ?，我過(guò)馬路時(shí)不再害怕了。你在我心中，你一直在默默地祝福著我不是嗎？

田間油菜花開(kāi)得爛漫，我會(huì)在清明節(jié)來(lái)臨之際為你獻(xiàn)上一束油菜花，因?yàn)槲也辉浤阏f(shuō)那是你最喜歡的花兒，有的'只是實(shí)惠，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁。

捎上我美好的祝福，相信你能夠聽(tīng)得到，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在我的心中。

敘事寫(xiě)人作文 篇9

昨天下午放學(xué)后，我剛擠上了15路公共汽車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)售貨員的聲音：“下一站是五四橋，下車(chē)的同志請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”好熟悉的聲音呀！我往售票臺(tái)一看，呀！原來(lái)是表姐。于是，我遍若無(wú)其事地站站在人群里，心中還一邊高興地想：今天我可不用買(mǎi)票了，可以留著一塊錢(qián)買(mǎi)零食吃了。

快到總站了，車(chē)?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個(gè)位子坐了下來(lái)。這是，表姐又熱情的說(shuō)：“車(chē)就要到總站了。謝謝大家合作，現(xiàn)在查票了，請(qǐng)打開(kāi)車(chē)月票?！闭f(shuō)罷便走下售貨臺(tái)，挨個(gè)查了起來(lái)。我心想：表姐今天肯定不會(huì)查我的票。這時(shí)表姐走到我跟前，我故意對(duì)她笑，只見(jiàn)她小聲的對(duì)我說(shuō)：“海韻，你的票呢？”我心中一驚，支吾著說(shuō)：“我······我沒(méi)帶錢(qián)。于是，表姐聽(tīng)了我的話(huà)，便從自己的兜里掏出一元錢(qián)， 放進(jìn)票袋里，認(rèn)真地給我撕了一張票。

我接過(guò)票，心里覺(jué)得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的頭說(shuō)：“哪個(gè)售票員沒(méi)有親人，要是都像你一樣，上車(chē)不買(mǎi)票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，是嗎？”聽(tīng)了表姐的話(huà)，我慚愧地底下了頭。

表姐做對(duì)了，她的不徇私，給我上了一堂生動(dòng)的教育課，這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了！

敘事寫(xiě)人作文 篇10

《那一瞬間》

在焦急萬(wàn)分的等待中，我已不耐煩?！敖裉斓墓?chē)可能會(huì)很擠，我早上忘記說(shuō)了，你要暈車(chē)的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去，“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊。“那里有個(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)。“這是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好?！迸赃叺氖圬泦T阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強(qiáng)擠出這句話(huà)，“老媽?zhuān)阕昧恕?。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思?！澳阕约鹤昧耍屗昧?，她要暈車(chē)的?！崩蠇尨葠?ài)的笑笑說(shuō)。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ?dāng)個(gè)醫(yī)生，專(zhuān)治哈哈哈病?！薄皩氊惻畠?，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的。”自己是怎么了，竟忘了那個(gè)愛(ài)她疼她十幾年的母親也是暈車(chē)的呀!

那一瞬間，似乎讓我長(zhǎng)大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛(ài)又恨吧!長(zhǎng)大了，青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆，無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。

窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾今的手拂過(guò)一樣。

寫(xiě)人敘事作文18篇

寫(xiě)作文一直是讓一些同學(xué)感到煩惱的事情，但它卻是提高知識(shí)素養(yǎng)的一種重要方法。優(yōu)秀的作文經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考和修改，那么我們可以從哪些方面來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作呢？在這里，我們將全面介紹與“寫(xiě)人敘事作文”相關(guān)的知識(shí)，希望您能找到對(duì)自己有價(jià)值的信息！

寫(xiě)人敘事作文 篇1

爸爸，您對(duì)我十分慈祥，當(dāng)我傷心時(shí)，您就來(lái)安慰我;當(dāng)我考滿(mǎn)分時(shí)，您就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我;當(dāng)我撒嬌的時(shí)候，您就會(huì)樂(lè)呵呵地親親我。

可是，您有一個(gè)十分有害的“朋友”——煙。這件事我一直想跟您說(shuō)，您快點(diǎn)戒煙吧!

在我童年的回憶里，您時(shí)常叼著煙，每次我和您說(shuō)不要抽煙了，您卻用零食來(lái)跟我談條件，說(shuō)我不吃零食您就不抽煙。我可以不吃零食，但您卻在嘴上說(shuō)說(shuō)要戒煙，卻又瞞著我和媽媽?zhuān)辉诩依镂?，偷偷在辦公室吸。有一次，我在您辦公室看到煙缸里滿(mǎn)滿(mǎn)的煙蒂，您還騙我說(shuō)是同事吸的。

我曾經(jīng)看到過(guò)一張宣傳單，上面寫(xiě)了很多關(guān)于吸煙對(duì)身體的危害：香煙的煙霧中，有致癌物大約40多種，而且吸煙會(huì)誘發(fā)多種癌癥、心腦血管疾病、呼吸道疾病等。英國(guó)一項(xiàng)歷時(shí)40年的研究證明，中年人吸煙者的死亡率是不吸煙的3倍!我一看大驚失色，又問(wèn)了媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候開(kāi)始抽的煙，媽媽說(shuō)，您上大學(xué)時(shí)就開(kāi)始抽煙了。我一聽(tīng)，更為震驚了，一抽抽了二十多年，您的肺肯定已經(jīng)被煙熏得黑乎乎了，況且您還得過(guò)肺炎。想到這兒，我跑進(jìn)自己房間，關(guān)上門(mén)，不禁流下了傷心的淚水。淚珠像晶瑩的寶石一樣，一顆一顆，落在書(shū)桌上您與我一起玩耍的照片上。

爸爸，您知道吧，我最害怕的就是失去親人和朋友，特別是您，因?yàn)槟悄菢拥叵矏?ài)我。

爸爸，抽煙不僅浪費(fèi)錢(qián)，還會(huì)污染環(huán)境，對(duì)身體也有很大的影響。請(qǐng)您戒煙吧!為了您的健康，為了我們的環(huán)境，就請(qǐng)您完成我心中最大的心愿——戒煙，離開(kāi)那個(gè)有害的“朋友”——煙!

寫(xiě)人敘事作文 篇2

有一位在我心里很重要的人，你們猜猜看是誰(shuí)?哈哈!當(dāng)然是我家的調(diào)皮鬼——曹睿迪。

在弟弟剛出生的那一聲啼哭，我看到了一個(gè)新的生命出現(xiàn)在我面前。那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那個(gè)“妹妹”從產(chǎn)房里面抱出來(lái)時(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)失落……

弟弟的降生使我們?cè)景察o的家變得熱鬧了，雖然我渴望媽媽生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開(kāi)心。

那天，我和弟弟去了外婆家。吃過(guò)飯后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來(lái)把手機(jī)搶走了，怒火立刻用了上來(lái)：“曹睿迪!快把手機(jī)會(huì)給我!”他卻笑嘻嘻地說(shuō)：“不給不給就不給!”后來(lái)我追上了弟弟，打了他一下，他反而來(lái)抓我，臉上留下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印子。

媽媽跑了過(guò)來(lái)，罵了曹睿迪，他氣得跑進(jìn)廚房，把凳子弄翻了?！斑@他下慘了!”我心里暗暗的想，但是媽媽大弟弟的時(shí)候，我心里卻很難過(guò)……

我知道了，當(dāng)?shù)艿苁軅麜r(shí)，我會(huì)很難過(guò);當(dāng)?shù)艿鼙黄圬?fù)時(shí)，我會(huì)很生氣……那天之后我很后悔，但還是沒(méi)有用勇氣對(duì)他說(shuō)：“sorry!”現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)：“弟弟，sorry!”

寫(xiě)人敘事作文 篇3

早上，我們?cè)趦蓚€(gè)風(fēng)扇下上課，兩個(gè)桌子圍在一起?！白罱鞖庠絹?lái)越熱了，要不我們來(lái)玩一場(chǎng)夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說(shuō)?！昂冒?！好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

比賽前，陳老師拿來(lái)了一些材料，又給我們?nèi)齻€(gè)分一組，我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪(fǎng)了個(gè)別選手，個(gè)個(gè)心情都很緊張。

比賽開(kāi)始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了?！耙呀?jīng)有人快要第一名了”不知誰(shuí)喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個(gè)是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖，本來(lái)對(duì)這場(chǎng)比賽沒(méi)有信心，可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊：“加油！加油！”我頓時(shí)信心十足，可已經(jīng)有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來(lái)是五分，我們的分最少，我們輸了。

我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開(kāi)心。

寫(xiě)人敘事作文 篇4

昨天下午放學(xué)后，我剛擠上了15路公共汽車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)售貨員的聲音：“下一站是五四橋，下車(chē)的同志請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！焙檬煜さ穆曇粞?！我往售票臺(tái)一看，呀！原來(lái)是表姐。于是，我遍若無(wú)其事地站站在人群里，心中還一邊高興地想：今天我可不用買(mǎi)票了，可以留著一塊錢(qián)買(mǎi)零食吃了。

快到總站了，車(chē)?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個(gè)位子坐了下來(lái)。這是，表姐又熱情的說(shuō)：“車(chē)就要到總站了。謝謝大家合作，現(xiàn)在查票了，請(qǐng)打開(kāi)車(chē)月票?！闭f(shuō)罷便走下售貨臺(tái)，挨個(gè)查了起來(lái)。我心想：表姐今天肯定不會(huì)查我的票。這時(shí)表姐走到我跟前，我故意對(duì)她笑，只見(jiàn)她小聲的對(duì)我說(shuō)：“海韻，你的票呢？”我心中一驚，支吾著說(shuō)：“我······我沒(méi)帶錢(qián)。于是，表姐聽(tīng)了我的話(huà)，便從自己的兜里掏出一元錢(qián)， 放進(jìn)票袋里，認(rèn)真地給我撕了一張票。

我接過(guò)票，心里覺(jué)得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的頭說(shuō)：“哪個(gè)售票員沒(méi)有親人，要是都像你一樣，上車(chē)不買(mǎi)票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，是嗎？”聽(tīng)了表姐的話(huà)，我慚愧地底下了頭。

表姐做對(duì)了，她的不徇私，給我上了一堂生動(dòng)的教育課，這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了！

寫(xiě)人敘事作文 篇5

每當(dāng)我穿上白襯衫時(shí)，就會(huì)想起外婆說(shuō)的那個(gè)白襯衫的故事。

外婆上小學(xué)時(shí)擔(dān)任中隊(duì)主席。學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，隊(duì)干部的衣著是有講究的:男孩子穿白襯衫藍(lán)褲子，女孩子穿白襯衫藍(lán)裙子。可外婆沒(méi)有白襯衫，為這，她不知哭了多少回。

我聽(tīng)到這里，插嘴問(wèn):外婆，你不會(huì)讓你媽媽給你買(mǎi)嗎?

外婆撫摸著我的頭，說(shuō):我哪有你現(xiàn)在這么幸福呀?當(dāng)時(shí)，我的媽媽幫人洗衣服，一個(gè)月掙的錢(qián)只夠買(mǎi)吃的。

那你后來(lái)怎么參加學(xué)校的活動(dòng)呢?我望著外婆，著急地問(wèn)道。

我的媽媽為此絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法找出家里的兩個(gè)面粉袋，洗干凈，再請(qǐng)做裁縫的鄰居幫忙，做了一件白襯衫那件白襯衫白里泛黃，相當(dāng)粗糙，然而，我十分珍愛(ài)它。每天放學(xué)回家，我總是先換下白襯衫，把它整整齊齊地疊好，放在枕頭下。

外婆講的故事，讓我感到不可思議。我從小到大從沒(méi)為一件衣服發(fā)過(guò)愁，想穿什么，開(kāi)口說(shuō)一聲就行了，爸爸媽媽一定會(huì)滿(mǎn)足我的要求。再看現(xiàn)在外婆穿的衣服，料子好，做工好，式樣更好，外婆穿著顯得年輕、時(shí)尚，但她始終不能忘記那件白襯衫。

外婆把這個(gè)故事講給我聽(tīng)，是要我記住長(zhǎng)輩經(jīng)歷過(guò)的艱辛，保持艱苦樸素的作風(fēng)呀!

寫(xiě)人敘事作文 篇6

謝謝你，我的爸爸作文

臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著書(shū)法獲獎(jiǎng)證書(shū)的我激動(dòng)不已，但此時(shí)我多想對(duì)父親說(shuō)：謝謝你，我親愛(ài)的爸爸!

從小，我便是一個(gè)淘氣的孩子。閑了，不是上樹(shù)捉知了，便是下河捕魚(yú)蝦。悶了，總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫(huà)幾個(gè)小人兒。為培養(yǎng)我的定力，父親便叫我抓起了毛筆，誰(shuí)知這一抓，便已越過(guò)了八個(gè)春秋。

在父親的幫助下，在區(qū)里的比賽中我榮獲三個(gè)第一、一個(gè)第二的好成績(jī)。心中不免沾沾自喜：爸，你以后別讓我參加什么比賽了，我一出馬，第一到家。父親笑了笑，帶我去參觀(guān)了省里舉行的少年書(shū)畫(huà)展?？吹綁Ρ谏暇赖臅?shū)法作品，我才明白，什么叫井底之蛙。父親領(lǐng)著我一幅一幅地看，有的字氣魄宏偉，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、洶涌的大海，有的字如山中的小溪，令人回味無(wú)窮。父親笑著問(wèn)道：怎么樣?我握緊了父親的手：爸，回家擺開(kāi)筆墨，我可不甘落于人后啊!父親又輕輕地笑了。

提筆即是練字時(shí)，父親總是這樣教導(dǎo)我。夏天，烈日炎炎，我卻在四方臺(tái)旁，揮筆灑墨。父親也舍棄了電扇、空調(diào)，在桌旁對(duì)我悉心地指導(dǎo)：練字是要用心去體會(huì)的，這樣才會(huì)有所精進(jìn)!冬天，寒風(fēng)刺骨，父親總是站在我的身旁，幫我洗筆，卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫(xiě)字，他總不忘提醒我：做人要像這字，要穩(wěn)重，要四四方方呀。我懂父親的心。

這回在省書(shū)法交流賽中，我又拿獎(jiǎng)了。父親在臺(tái)下望著我，臉上依舊掛著和藹可親的笑容。

謝謝你，我親愛(ài)的爸爸，感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香，為我撐起了這一片藍(lán)色的天空。

媽媽?zhuān)闶俏倚闹凶钪匾娜?/p>

在那萬(wàn)物寧?kù)o，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足夠。題記

兒時(shí)，我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。

那時(shí)的你，緊牽著我的手，融進(jìn)那冰雪交融的畫(huà)卷。我們來(lái)到湖面，那雖早已結(jié)凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。

我與你，都偏愛(ài)冬天。春雖百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，可沒(méi)有冬的孤僻圣潔好;夏雖激情萬(wàn)放，驕陽(yáng)似火，可沒(méi)有冬的純?nèi)绨子窈?秋雖萬(wàn)物豐收，楓葉紛飛，可沒(méi)有冬的萬(wàn)物滄桑好。

最重要的是，它在我們心中有著不可取代的位置和意義。

如今的我即將長(zhǎng)大，可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你，想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護(hù)照料的樣子，我好慚愧不已。

冬又來(lái)了，它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶，讓我回味無(wú)窮，久久沉醉?？伤€帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí)，我是多想回到兒時(shí)，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊。

我鼓足勇氣，邀你出來(lái)走走。你答應(yīng)了。

你已無(wú)需再牽住我的手了，此時(shí)，我和你已差不多高。只覺(jué)，今年的冬不再是那么美，我們好似最熟悉的陌生人。來(lái)到湖邊，好熟悉啊，我仿佛又看見(jiàn)，我倆的身影映在一起，甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠(yuǎn)處扔去。砰，它悄然沉入水中，濺起一池水花。

孩子，有沒(méi)有怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)你的心啊!

我感動(dòng)了，頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話(huà)：媽媽在那兒，那兒就是最快樂(lè)的地方，原來(lái)媽媽一直在我心靈深處啊!

此時(shí)此刻，只覺(jué)那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心，讓我心痛，那是愛(ài)的歡痛呀!

此時(shí)此刻，只覺(jué)你是那么偉大，我是那么渺小，你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚啊!

此時(shí)此刻，只覺(jué)你是天下最偉大的母親，也是最偉大的人，你給予了自己的孩子最重要，最刻骨銘心的母愛(ài)啊!

媽媽?zhuān)?qǐng)你永遠(yuǎn)記住：你是我心中最重要的人!

寫(xiě)人作文指導(dǎo)：

一、抓住典型不放

人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件件具體的事例反映出來(lái)的，所以，寫(xiě)人一定要抓住最能表面人物品質(zhì)的典型來(lái)寫(xiě)，才能使人信服，活靈活現(xiàn)。最能說(shuō)明人物思想品質(zhì)并以此表現(xiàn)世事道理的事物，就屬于典型的范疇。轟轟烈烈的大事是典型事例，看似平凡實(shí)則包含著人物不平常品質(zhì)的小事也是典型事例。

俗話(huà)說(shuō)：一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝。過(guò)一件典型的事寫(xiě)人，是寫(xiě)人作文的基本要素之一。沒(méi)有典型，文章就平淡無(wú)奇，寫(xiě)人就推動(dòng)了真正的意義。塑造典型的目的是為了說(shuō)明某一種事理，所以，同學(xué)們塑造典型時(shí)一定要結(jié)合生活實(shí)際，不能無(wú)中生有，捕風(fēng)捉影。

二、言與行中見(jiàn)個(gè)性

言為心聲。一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)是展示他性格特征的鏡子，正如魯迅先生所說(shuō)，人的語(yǔ)言能使讀者由說(shuō)話(huà)看出人來(lái)。所以，寫(xiě)人一定要重視語(yǔ)言描寫(xiě)，選擇他有代表性的語(yǔ)句，來(lái)刻畫(huà)他的內(nèi)心世界，表現(xiàn)他的個(gè)性和思想。語(yǔ)言要符合人的身份。作文中的人物的真實(shí)語(yǔ)言尤為重要，千萬(wàn)不可憑想像張言李腔。

除語(yǔ)言外，人的行為也是受人的思想感情支配的。動(dòng)作描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物性格、表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用，要描寫(xiě)人的行為，就必須細(xì)心觀(guān)察人物的動(dòng)作，精心選擇最準(zhǔn)確、最恰當(dāng)?shù)脑~組。

三、表里如一才是真

用真情真言寫(xiě)人，首要的就是真。要把人寫(xiě)真，就要對(duì)所寫(xiě)的人物進(jìn)行觀(guān)察分析。如何觀(guān)察分析?除了對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行語(yǔ)言、行為和外貌的判斷外，有時(shí)還要對(duì)他的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行一番推敲。這樣，就可以表里如一地刻畫(huà)出人物的品格。

我們讀過(guò)的文章中，經(jīng)常見(jiàn)到這樣一類(lèi)話(huà)：我想，他在心里盤(pán)算著，老師的話(huà)又在我耳邊想起，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭。這些都是在于人物內(nèi)心世界的描寫(xiě)。有了心理描寫(xiě)，作文就顯得生活起來(lái)。

寫(xiě)人敘事作文 篇7

我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

她有著一張?zhí)煺娴?臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……

那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。

是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？

哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。

寫(xiě)人敘事作文 篇8

我叫陳黃盛，今年9歲，我的眼睛很小，鼻子很大，特別可愛(ài)。我的跑步速度很快，煮面條很好吃。

記得有一回，體育課練習(xí)跑步。當(dāng)老師一聲令下，我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當(dāng)跑了一半時(shí)，我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想，終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個(gè)同學(xué)放松警惕，這樣我也能休息。等他慢下來(lái)，我就用全力向前沖，前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。

還記得有一回，早上媽媽味口不好，她對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)煮下面條了?！闭f(shuō)著她就不由自主地寫(xiě)了煮面條的方法叫我照著做。然后，我就照著媽媽的方法做：先把鍋裝三分之一的水，放在電磁爐上，把電磁爐打開(kāi)，等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙，等水開(kāi)時(shí)，先把難熟的菜放進(jìn)去，再把面條和易熟的菜放進(jìn)去，最后把一小匙鹽和油放進(jìn)去。等菜和面條熟時(shí)再放醬油。把電磁爐關(guān)上，一鍋香噴噴的面條就煮好了。

就連媽媽有時(shí)也喜歡吃我煮的面條，她還夸我是一個(gè)會(huì)煮面條，跑步快的小天才呢!

寫(xiě)人敘事作文 篇9

《別了，我的初二》

今天是建軍節(jié)，已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來(lái)說(shuō)真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學(xué)。放假后的一天，我回到了學(xué)校，沿著操場(chǎng)走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時(shí)光永遠(yuǎn)的消失了......

我站在教學(xué)樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶?！袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個(gè)胖子問(wèn)，“肖繼翔什么事?”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國(guó)!”“德國(guó)?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說(shuō)只要我這次期末考試考個(gè)好成績(jī)他就帶我去德國(guó)!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說(shuō)“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望!”我摸著他的大肚子說(shuō)“到德國(guó)去減減肥”呵呵，現(xiàn)在他應(yīng)該在德國(guó)了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國(guó)，就像我的初二，離我遠(yuǎn)去了!

我回過(guò)頭，轉(zhuǎn)身離去，我沒(méi)踩下一個(gè)腳印，腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過(guò)，但是我還是走下去，因?yàn)槲业某跞诘任?，我的未?lái)在等我。初二是我生命中的一場(chǎng)燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過(guò)它追尋更美好的未來(lái)!別了，我的初二!

寫(xiě)人敘事作文 篇10

我最喜愛(ài)的人有一頭不長(zhǎng)不短的烏黑的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一個(gè)挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

她是一個(gè)性格內(nèi)向的女生，但她有時(shí)候有活潑開(kāi)朗，她有時(shí)候十分有趣，有時(shí)候怨聲載道。說(shuō)她內(nèi)向，是因?yàn)樗险n時(shí)不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)她名時(shí)說(shuō)活吞吞吐吐?；旧铣宋?，和誰(shuí)說(shuō)活都這樣。說(shuō)她活潑開(kāi)朗，是因?yàn)樗抡n后和同學(xué)們玩時(shí)十分瘋狂，比如玩“真假炸彈”時(shí)只要有人抓她，她就會(huì)玩命的跑，到她抓別人時(shí)就會(huì)死追不放。說(shuō)她十分有趣，是因?yàn)樗灰环昼姴宦?tīng)課，就整節(jié)課都不會(huì)聽(tīng)，就一直在我旁邊講笑話(huà)，弄得我咯咯笑，她看我笑了就跟著我一起咯咯笑，只要我們倆有一人被抓住了，我們倆人就要一道罰站。說(shuō)她怨聲載道，是因?yàn)橛幸淮?，她買(mǎi)了一只小豚鼠，她還說(shuō)她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠。可是第二天她哭著來(lái)找我說(shuō)，小豚鼠第二天就死了。

這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛(ài)的人——我的同桌。

寫(xiě)人敘事作文 篇11

有一天，我在家里看蘇州新聞，看見(jiàn)了這樣的新聞。有一位家境不是非常好人收養(yǎng)了幾十名流浪漢，這則新聞讓我覺(jué)得很意外，我想世界上不會(huì)有這種人的。就是這種好奇讓一位從不喜歡看新聞的我繼續(xù)看了下去。

當(dāng)記者采訪(fǎng)的時(shí)候，穿著破衣?tīng)€衫、常年不洗澡，在垃圾堆里揀東西吃，在馬路邊上商店門(mén)口睡覺(jué)，這就是許多人對(duì)流浪漢的印象。好心的人們或許會(huì)通知當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)來(lái)救助流浪漢，但是一般不會(huì)把流浪漢領(lǐng)回家。如果不是自己的親人，恐怕很少有人會(huì)愿意在家里養(yǎng)一個(gè)半瘋不傻、身上臟臭的流浪漢。

這則新文主要人物就是山東東營(yíng)的農(nóng)民李俊民，他在家里收留了40多個(gè)和自己一不沾親二不帶故的流浪漢。

這40多個(gè)流浪漢來(lái)自各個(gè)地方。他們中有許多人或瘋或傻，甚至都說(shuō)不清楚自己的名字叫什么。盡管李俊民家里的沒(méi)有什么專(zhuān)門(mén)的救助設(shè)施，但在這里，他們至少能吃上飽飯，住上房子。

李俊民給自己這個(gè)特殊的家取了個(gè)名字，“愛(ài)心家園”。作為家長(zhǎng)，36歲的他主要靠回收廢品的收入來(lái)維持這個(gè)家的開(kāi)銷(xiāo)。每天，流浪漢們也會(huì)幫這個(gè)家長(zhǎng)干些力所能及的活兒——整理李俊民收回來(lái)的廢舊塑料。李俊民還說(shuō)道：“這些人一天干不了多少活，這一堆垃圾，兩個(gè)人正常人兩天就能拾掇完，這40幾個(gè)人已經(jīng)干了18天還沒(méi)干完?！?/p>

在常人看來(lái)，李俊民收留這么多流浪漢就夠令人驚訝了，但更奇怪的是，這些流浪漢不是別人送來(lái)的，也不是自己找上門(mén)來(lái)的，而是李俊民自己一個(gè)一個(gè)從街上領(lǐng)來(lái)的。

我又看見(jiàn)記者在會(huì)客廳問(wèn)到：“俊民，為什么說(shuō)你是怪人呢？我們看到那些流浪漢有的比較臟，精神可能也不正常，一般人躲還躲不過(guò)來(lái)呢，你怎么想到把他領(lǐng)回家呢？”李俊民說(shuō)：“當(dāng)初開(kāi)始往家領(lǐng)的時(shí)候，第一個(gè)97年的時(shí)候開(kāi)始領(lǐng)那個(gè)小啞巴，當(dāng)初也是我外出收塑料的路上回來(lái)，看他躺在路邊上，看他又凍又餓的樣子，我尋思把他領(lǐng)回家，給他點(diǎn)吃的，給他點(diǎn)穿的就打發(fā)他走了。最開(kāi)始沒(méi)想留在家里。但當(dāng)小啞巴留下以后，接二連三來(lái)都在我家住過(guò)。

看了這些，我想世界上一定會(huì)有更多的人會(huì)像這為“怪人”一樣的好心。

寫(xiě)人敘事作文 篇12

像色彩繽紛的花朵，像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清晰見(jiàn)底的小河，像一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)――童年。讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。

在我小時(shí)侯，家里的大魚(yú)缸曾經(jīng)養(yǎng)著多種金魚(yú)，有的眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡；有的魚(yú)鱗上閃著光，像穿了一件花衣裳……這些金魚(yú)可愛(ài)極了！我總喜歡用胖胖的小臉蛋貼著金魚(yú)缸和金魚(yú)“賽跑”，或者用眼睛盯著金魚(yú)的眼睛，這時(shí)金魚(yú)總是停了一停，忽然又游走了，這時(shí)，我肯定會(huì)捧腹大笑。

有一次，奶奶拿了一些又又綠的“小豆豆”，我一看見(jiàn)，馬上說(shuō)：“奶奶這是什么來(lái)的？”“這是給金魚(yú)吃的？”奶奶一邊說(shuō)一邊把魚(yú)食喂給金魚(yú)吃，我吵著奶奶：“我也要喂，我也要喂！”奶奶好氣地說(shuō)：“等我們的歆歆長(zhǎng)大了才喂吧，”我嘟起小嘴吧，不服氣。

天賜良機(jī)，有一天，奶奶在廚房里做菜，我和小金魚(yú)“玩”?！澳銈兒孟袷萘?，今天我請(qǐng)客”，我突發(fā)奇想，我也要喂金魚(yú)吃飯，“開(kāi)飯了！”我站在椅子上喊，“奶奶平時(shí)拿那么少喂你們，這次我請(qǐng)客，你們可要吃多點(diǎn)哦！”正當(dāng)我拿起一大把魚(yú)往魚(yú)缸去時(shí)，奶奶出來(lái)了：”你怎么喂那么多東西給金魚(yú)吃呢！你這樣會(huì)使它們撐死的啊！“我吐吐舌頭，紅著臉笑了，奶奶也笑了。

童年，多么令人留戀！可它卻像蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)了，離我而去……

寫(xiě)人敘事作文 篇13

今天下午第二節(jié)課是體育課，因?yàn)槲沂质軅?，所以只能坐在教室里休息?/p>

待在教室里太無(wú)聊了，所以我跑到欄桿那里看著大家上體育課，還不時(shí)往一年級(jí)那邊看。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，他們的體育課也上了一半了。這時(shí)，一年級(jí)那邊居然舉行了跳繩比賽。我的目光立刻關(guān)注到一年級(jí)那邊去。

他們的比賽，比完一場(chǎng)又一場(chǎng)，我的心情也越來(lái)越興奮。其中，最讓我震驚的是第三場(chǎng)比賽。隨著裁判的哨聲響起，大家都跳了起來(lái)。最引人注目的是倒數(shù)第二位同學(xué)，他跳得特別快，腳隨著跳繩的揮舞跳得時(shí)而高、時(shí)而低，沒(méi)有一次失誤。連在場(chǎng)的老師都驚呆了，為他豎起了大拇指。我的注意力也聚集在那位同學(xué)身上，心想：“他跳得竟然比我還快?！痹谒赃叺耐瑢W(xué)，一邊跳一邊看著他，嘴里嘀咕著好像在說(shuō)：“他怎么跳得這么快，不會(huì)是超人吧!”給他數(shù)數(shù)的老師也在嘀咕：“這個(gè)小鬼，長(zhǎng)大必成大器?！?/p>

在上體育課的同學(xué)們也看呆了，全神貫注地關(guān)注這個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)的嘴巴也翹上了天，瞇著眼睛，好像把周?chē)睦蠋?、同學(xué)都給忘了，沉浸在自己的世界之中。裁判吹響了停止的哨聲，每位老師都報(bào)出自己數(shù)的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)：“78、98、66……”直到那位同學(xué)的時(shí)候，盯著他的老師報(bào)出了令人驚訝的數(shù)字---198。一年級(jí)的那些同學(xué)都驚呆了。有的對(duì)他說(shuō)：“你是超人吧!”還有的開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“你是從哪個(gè)健身房畢業(yè)的?”可他就是一句話(huà)都不說(shuō)，好傲嬌的一位少年啊!

今天這位一年級(jí)的跳繩“傳奇”，給我留下了深刻的印象!

寫(xiě)人敘事作文 篇14

五一節(jié)到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了武鳴的“飛鷹山”。

這天，天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。遠(yuǎn)望飛鷹山，郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥郁，像是飛鷹山的兩個(gè)守護(hù)神。近看飛鷹山，山的頂峰幾乎碰到了白云。山上，那萬(wàn)樹(shù)枝頭上的嫩葉，給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來(lái)，讓人十分清新。我們?cè)跐饷艿臉?shù)叢里向上

攀登，好象在無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹(shù)枝，一步三滑地向上爬。經(jīng)過(guò)半小時(shí)多的行程，我們登上了頂峰。這時(shí),我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風(fēng)光盡收眼底，平時(shí)毫不在意的田野，現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠(yuǎn)方。向前眺望，大明山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好象在和我們捉迷藏。

看著生機(jī)勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國(guó)??！愿您永遠(yuǎn)春光明媚、蓬勃向上！

寫(xiě)人敘事作文 篇15

在我們家附近，有一位修自行車(chē)的白叟。他在路邊搭了個(gè)帳篷，就棲身在那兒，他瘦得皮包骨頭，衣服發(fā)黃，但給我留下了很深的印象。每次上學(xué)放學(xué)，我都看見(jiàn)他在等需要修車(chē)的人。

有一天，我的自行車(chē)壞了，輪胎被釘子扎了個(gè)洞，當(dāng)時(shí)我馬上想到路邊的白叟，便推著車(chē)向白叟奔去。我跟白叟說(shuō)了我的要求。白叟對(duì)我笑著說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)?！苯又综啪婉R上驗(yàn)查車(chē)子，幽默地說(shuō)：“傷的不輕?。　?，說(shuō)完，他把輪胎拆了下來(lái)，用工具對(duì)扎破的地方進(jìn)行打磨，再抹上膠水，打上補(bǔ)丁，把原來(lái)漏氣的地方放在水里測(cè)試，保證了不再漏氣了，白叟才把輪胎安裝好，布滿(mǎn)氣。然后又很有耐心地將車(chē)剮“傷”的地方用一張砂紙磨平，直到很難發(fā)現(xiàn)刮痕為止。我站在哪兒，看著白叟的動(dòng)作入了神，那靈敏的折與裝，仔細(xì)的磨與修，使這部“破車(chē)”在他的手中改變了樣子容貌?！按蠊Ω娉伞卑综耪f(shuō)道。

當(dāng)他將這“煥然一新”的自行車(chē)交給我的時(shí)候，我興奮極了。又可以載著我奔跑了，而這代價(jià)僅僅是5元錢(qián)！當(dāng)我接過(guò)自行車(chē)的時(shí)候，直向白叟道謝！

世界上最可敬的人，那就是那些能夠化腐朽為神奇的人。他們也可以自己的勞動(dòng)進(jìn)行著夸姣的創(chuàng)造。

寫(xiě)人敘事作文 篇16

我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個(gè)掐人狂，而我嗎，這個(gè)大喇叭名氣也不算小。

新學(xué)期，老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣，你來(lái)了我也不怕你!當(dāng)即我給她來(lái)了個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害!我當(dāng)即在桌子中間畫(huà)了一條三八線(xiàn)，而徐悅瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午，在學(xué)校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：為什么擠我?!徐悅氣憤地說(shuō)：還說(shuō)我呢，你看你，誰(shuí)讓你超過(guò)三八線(xiàn)!我一看，果然超過(guò)了一大截，只好啞口無(wú)言。以后，我和他在三八線(xiàn)上的爭(zhēng)奪是寸土必爭(zhēng)，我也在我的印象中對(duì)他是越來(lái)越壞。

可有一件事情卻改變了我對(duì)她的想法。

在一次數(shù)學(xué)月考上，同學(xué)們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了一道題。我打開(kāi)鉛筆盒，想找涂改液，可是一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的，可就是沒(méi)有涂改液，就在這時(shí)，徐悅把涂改液推過(guò)來(lái)，用誠(chéng)摯的眼光看著我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案，寫(xiě)上正確的

寫(xiě)人敘事作文 篇17

在我的心中，我的父親一直以來(lái)都是我的偶像，也是我最親愛(ài)的父親。

父親的愛(ài)，是我記憶中最深刻的。我永遠(yuǎn)也忘不了。

我的父親是一位地地道道的農(nóng)民。每天的早出晚歸，我早以司空見(jiàn)慣。所以，我比同齡的朋友早已成熟得多。

每天放學(xué)回來(lái)后，我便得拿飯菜去送給父親。走在田間小路上，路面坑坑洼洼，我不得不小心翼翼地抱緊懷里的飯菜，生怕把它給弄灑了。不然，父親就得餓肚子了。想起父親，我便覺(jué)得痛心。但現(xiàn)在的我，無(wú)法改變什么。所以，我只得努力學(xué)習(xí)。

來(lái)到父親工作的田間，我朝田間里喊道：“爸，吃飯了?！辈灰粫?huì)兒，便看見(jiàn)一個(gè)小小的身影站了起來(lái)。父親，朝這邊走了過(guò)來(lái)。

不知多少個(gè)日子，我都是這樣與父親待著，但只有幾個(gè)小時(shí)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已足夠。

我微笑著對(duì)父親說(shuō)：“爸，肚子餓了吧，快，我給你帶了好多菜呢！”父親順勢(shì)地坐在草地上，接過(guò)我遞過(guò)去的飯碗，吃了起來(lái)。臉上，洋溢著幸福的表情。

父親一邊吃一邊對(duì)我說(shuō)：“娃，今天在學(xué)校過(guò)得怎樣啊，好不好啊，有沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)啊?！备赣H就連吃飯也沒(méi)忘了問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得好不好，有這樣的父親，再苦再累我也值得了。我應(yīng)道：“爸，我過(guò)得挺好的。哪里會(huì)有同學(xué)欺負(fù)我呢，你女兒人緣好得很呢！”父親聽(tīng)完后，哈哈地笑了起來(lái)。說(shuō)：“也對(duì)咯，誰(shuí)敢欺負(fù)我女兒呀?！蓖蝗?，父親看著我。我疑惑極了，不料我看見(jiàn)父親從懷里拿出一個(gè)花環(huán)，父親走過(guò)來(lái)將它戴在我的頭上，說(shuō)：“爸沒(méi)給你賣(mài)過(guò)禮物，現(xiàn)在也只好給你送你親手做的一個(gè)花環(huán)。雖然簡(jiǎn)陋了點(diǎn)?！甭?tīng)父親說(shuō)完，我哈哈地笑了起來(lái)。

父親，其實(shí)你可知道，這小小的花環(huán)比其它的禮物更重要的多了，那是因?yàn)槟阌H手做的。那里飽含了你濃濃的愛(ài)。我將花環(huán)拿下來(lái)，緊緊地拿在手里。因?yàn)?，那是我最珍貴的東西。我說(shuō)了一聲：“爸，謝謝你。爸，快吃飯吧，不然都涼了?！?/p>

父親不一會(huì)就吃完飯了。我連忙跑過(guò)去收拾東西。我讓父親休息休息。不一會(huì)，我便聽(tīng)到一陣呼嚕聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是父親睡著了。

放下手中的東西，我在父親的一旁坐了下來(lái)?？粗焖母赣H，白發(fā)已爬上了他的頭上，在夕陽(yáng)的照耀下，是那么的刺眼。皺紋也悄悄地在他的臉上，留下了它的痕跡?？粗赣H，我早已淚流滿(mǎn)面，父親啊，父親，對(duì)不起。

父親，每天都在這田間工作，他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)什么。這樣的父親是多么的偉大啊。父親啊，父親。

父親為了我，付出了這么多，父親謝謝你。父親的愛(ài)，不在語(yǔ)言中，而是在行動(dòng)中。行動(dòng)已透露了父親濃濃的愛(ài)。

父親不久就醒來(lái)，看見(jiàn)我說(shuō)：“娃，你怎么還不回去啊，天都快黑了，走吧回家?！薄鞍?，今天一起走吧。”我說(shuō)。父親猶豫了一會(huì)說(shuō)：“那好，走吧”。

我和父親并肩地走在路上，夕陽(yáng)將我們的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我多想，時(shí)光停留在這一刻。

父親，用自己那勤勞的雙手，為我做了那么多。這份愛(ài)，我永遠(yuǎn)留在心中。父親啊，父親，謝謝你。

時(shí)光，總是無(wú)情的。父親已慢慢地變老，我也長(zhǎng)大了。所以父親，讓我來(lái)當(dāng)你的保護(hù)傘吧！

“時(shí)光，時(shí)光慢些吧…………”，耳邊突然響起了這首歌《父親》。聽(tīng)著歌，眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái)。我的父親，我愛(ài)你。

寫(xiě)人敘事作文 篇18

淅淅瀝瀝的春雨纏纏綿綿地下著。茫茫雨霧中，楊柳泛青了，小草吐綠了，迎春花也展開(kāi)了金黃色的笑臉。

今天一場(chǎng)不大不小的春雨，把殘冬的影子都沖跑了，整個(gè)世界都爽爽的?；▋簜兌忌癫赊绒鹊匮銎痤^，穿上最漂亮的衣裙，參加春雨姐姐的春之聲舞會(huì)。

踏著被雨水洗刷過(guò)的林蔭小道，清新?lián)浔堑目諝庥鎿鋪?lái)。原來(lái)還含苞待放的櫻桃、桃樹(shù)和杏樹(shù)的花蕾竟都被這溫柔的春雨給澆開(kāi)了，小草、綠樹(shù)、紅花被澆的愈發(fā)蓬勃了。

我走到一棵花香四溢的櫻桃樹(shù)下，綻放的花兒用力地吸允著這春天甘露，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)像一朵朵晶瑩的花兒一樣，在花瓣上滾動(dòng)著，跳躍著，多像春雨姐姐送給櫻花姑娘的美麗首飾啊。我忍不住順手摸了一下，水滴兒冰涼冰涼的，難道這是櫻花姑娘感動(dòng)的淚珠？

道旁的柳樹(shù)妹妹在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著細(xì)柔的辮子，把滿(mǎn)頭秀發(fā)沖洗的干干凈凈，我在細(xì)雨中一邊看風(fēng)景，一邊往前走，不知不覺(jué)就走到了我的英語(yǔ)班。

透過(guò)英語(yǔ)班的窗戶(hù)，我放眼向外望去，映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃的春色。

篇七：夾跳珠比賽

早上，我們?cè)趦蓚€(gè)風(fēng)扇下上課，兩個(gè)桌子圍在一起?！白罱鞖庠絹?lái)越熱了，要不我們來(lái)玩一場(chǎng)夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說(shuō)?！昂冒?！好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

比賽前，陳老師拿來(lái)了一些材料，又給我們?nèi)齻€(gè)分一組，我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪(fǎng)了個(gè)別選手，個(gè)個(gè)心情都很緊張。

比賽開(kāi)始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了?！耙呀?jīng)有人快要第一名了”不知誰(shuí)喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個(gè)是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖，本來(lái)對(duì)這場(chǎng)比賽沒(méi)有信心，可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊：“加油！加油！”我頓時(shí)信心十足，可已經(jīng)有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來(lái)是五分，我們的分最少，我們輸了。

我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開(kāi)心。

篇八：我家的小狗

我家有一只小狗，也許它并不名貴，也許它沒(méi)有純正的血統(tǒng)，但是，它是我的朋友，我的伙伴。爸爸媽媽每天去上班沒(méi)有時(shí)間陪我，它總是靜靜地在一旁陪著我。

它不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它就好像能聽(tīng)懂我的心一樣回應(yīng)著我的表情，陪伴我長(zhǎng)大。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候它總是知道我要回來(lái)，搖著尾巴在門(mén)口等著我，很開(kāi)心的圍著我跑。我每天早上陪它一起散步一起玩耍，和開(kāi)心的生活著。因?yàn)樗茵B(yǎng)成了很多好習(xí)慣，我開(kāi)始不睡懶覺(jué)，不賴(lài)床了。早上和它一起晨跑讓我的身體好很多，其他同學(xué)感冒的時(shí)候我不感冒了。同學(xué)們經(jīng)常流鼻涕。生病很難受，但是因?yàn)橛兴晕也唤?jīng)常生病，不痛苦。我很感謝它。和它一起的日子很幸福，很開(kāi)心，一種誰(shuí)也替代不了的幸福。

謝謝它的陪伴，謝謝它懂我。

因?yàn)橛辛怂?，我從此不再哭，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，得到了勇敢，做了一個(gè)剛強(qiáng)的孩子，就像這只小狗。

篇九：孤獨(dú)的心

我站在窗前，看著樓下的一群可愛(ài)的孩子們，他們那天真的笑臉，讓我想起了小時(shí)候……

那時(shí)，我的朋友很多，我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起，簡(jiǎn)直比親姐妹還親，那時(shí)候，我們無(wú)比的幸福?？墒怯幸惶欤也恢涝趺椿厥履X子里冒出了這么一個(gè)主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷，騙她下樓玩。我先走到樓下等她，乘她不注意的時(shí)候，故意伸出腳絆她個(gè)“措手不及”，她也沒(méi)有想到心地善良的我也會(huì)做出這種惡作劇，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。可是，她只是拍了拍衣服上灰塵，裝出一副“不在意”的表情，便繼續(xù)和我去玩了。

過(guò)了幾天，媽媽送我一個(gè)洋娃娃，我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天，我們倆約了幾個(gè)朋友玩過(guò)家家。我對(duì)孫羽婷說(shuō)：“婷婷，給我抱抱你的‘孩子’好嗎？”她爽快地答應(yīng)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小雪雪，該把洋娃娃還給我了吧？”我卻冷冷地回答：“洋娃娃以后不給你玩了?！彼哪橆D時(shí)也陰了下來(lái)，用嘲笑的口氣回我說(shuō)：“這有什么了不起的，我才不會(huì)和你這種低智商的小屁

初中寫(xiě)人敘事作文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。寫(xiě)作不僅僅是寫(xiě)作，更是一種鍛煉思考的能力。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“初中寫(xiě)人敘事作文”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

初中寫(xiě)人敘事作文【篇1】

初中寫(xiě)作與敘事作文（一）

您最珍貴的友誼是一縷河西陽(yáng)光，照耀在我們心中。友誼是一束絢麗的花朵，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是治愈頑固靈魂的良藥。那是一個(gè)周末，我去報(bào)攤買(mǎi)了一本我期待已久的《少年科技畫(huà)報(bào)》。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，我被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引住了。我讀得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我是個(gè)書(shū)迷，被“惡魔”附身了。

這時(shí)，xxx來(lái)到我家詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。當(dāng)他看到這本書(shū)時(shí)，他也完全被吸引住了。他苦苦哀求我，要我借給他。起初我不同意，但為了一個(gè)好朋友，我把它借給了他。他走后，我吃不飽，睡不著，一直想著我心愛(ài)的書(shū)。所謂虎食豬——你放心，我還是忍了。第二天，我迫不及待地來(lái)到他家，把我的書(shū)拿回來(lái)?？吹降?7頁(yè)，突然發(fā)現(xiàn)19、20頁(yè)不見(jiàn)了！書(shū)頁(yè)當(dāng)然飛不起來(lái)，所以我將懷疑的目光投向了他。所以，當(dāng)我看到xxx時(shí)，不分青紅皂白地沖他大吼：“沒(méi)想到你會(huì)這樣。請(qǐng)保留這本有標(biāo)記的書(shū)，撕下下一頁(yè)！我也是為了朋友借的！”

“我，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)！” “哼，水仙花不開(kāi)花——裝蒜！不是你，還能是誰(shuí)？”我看到他哭了又過(guò)了一天，我在書(shū)包里看到了一個(gè)非常熟悉的紙球。打開(kāi)一看，原來(lái)是《科技畫(huà)報(bào)》的19、20頁(yè)！才想起前天不小心把書(shū)頁(yè)??撕了，扔進(jìn)了書(shū)包里。我傻眼了。我真的很后悔我之前的所作所為。這時(shí)候，我想都沒(méi)想就跑到她家，害羞地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該……”“沒(méi)關(guān)系，我看你是太愛(ài)那本書(shū)了，算了，我們永遠(yuǎn)的朋友……”

我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就笑著對(duì)我說(shuō)。我感激地看著他，心里默念：我們會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎？

是的，我們永遠(yuǎn)是朋友……我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份珍貴的友誼……它會(huì)天長(zhǎng)地久！花香不長(zhǎng)，花長(zhǎng)無(wú)香。友誼就像一朵美麗的小花，無(wú)論是生長(zhǎng)在荒野還是鬧市，都散發(fā)著淡淡的清香。只要我們用真誠(chéng)和純潔的心去修煉，友誼之花就會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)出芬芳。珍惜每一份屬于你的友情！

初中記敘文寫(xiě)作（二）

在我心目中，父親一直是個(gè)挺身而出的英雄，胸襟如海。

老爸一直穿著一雙布底鞋，白底黑幫，寬闊寬闊，在大街上來(lái)來(lái)往往的人群中顯得格外耀眼和落伍。我曾經(jīng)笑著問(wèn)父親：“你現(xiàn)在是大人物了，怎么還穿這么土的鞋子？”

父親笑了許久，一言不發(fā)。

父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要以為我們現(xiàn)在很有錢(qián)，但是我們的血管里流著農(nóng)村人的血。我們骨子里一定有農(nóng)村人的淳樸和忠誠(chéng)。”

聽(tīng)著父親的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

父親年輕的時(shí)候，家里很窮。我父親沒(méi)有好衣服穿，也吃不飽。但我父親學(xué)習(xí)很努力，愿意努力工作。他總是在班上名列第一。

在貧困的威脅下，許多孩子輟學(xué)回家放羊，但我父親的父親，我的祖父，一個(gè)誠(chéng)實(shí)但堅(jiān)定的農(nóng)民，咬著牙說(shuō)：“寶寶上學(xué)了?！?/p>

就這樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩剔透的汗珠，逼著父親讀完初中，家里也因此而窮困潦倒。父親憑借農(nóng)村孩子的勤奮、誠(chéng)實(shí)和聰明，以全縣最好的成績(jī)考入了縣重點(diǎn)高中?？纱藭r(shí)，爺爺心中升起一抹憂(yōu)傷：“孩子這么囂張，縣城上學(xué)的學(xué)費(fèi)哪來(lái)的？”

爺爺在炕頭上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都在擔(dān)心結(jié)果。 .第二天早上，爺爺一臉平靜的對(duì)父親說(shuō)：“今天早上你陪我去收麥子?！倍碌母赣H眨了眨眼，仿佛明白了什么，二話(huà)不說(shuō)，拿起鐮刀，跟著爺爺走出了院子。

但是當(dāng)爺爺走出門(mén)檻的時(shí)候，他愣住了，他的父親也愣住了——整個(gè)村子，男女老少，都站在門(mén)外，有的手里提著半袋米，有的幾只雞手里拿著幾張破爛、汗?jié)n斑斑的鈔票，有的拿著幾件破舊但干凈的衣服…… 村長(zhǎng)四爺爺微微一笑，說(shuō)道：“我們村里風(fēng)水不錯(cuò)。村莊。作為人才，小三子（父親的外號(hào)）為我們村子露了臉，我們的臉上容光煥發(fā)……大佬是來(lái)送娃的……”

眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑落下來(lái)，爺爺沖著他爸吼道：“給大家跪下……”

我父親“砰”的一聲跪在了泥土上……

父親后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么總是穿布底鞋嗎？那天我走的時(shí)候，村里的四個(gè)奶奶塞給我一雙布鞋，說(shuō)：“小三兒子，這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都在困難中，但人是一輩子的，你不能總是為自己著想，也為別人著想。誰(shuí)沒(méi)有煩惱？你四個(gè)奶奶，我活到這老骨頭。我希望我的子孫后代能有才，將來(lái)能當(dāng)官，讓我們村里的人都能吃飯，孩子們能讀書(shū)。 “后來(lái)我上了大學(xué)，見(jiàn)識(shí)了世界，但每當(dāng)我在城里面對(duì)盛宴的世界時(shí)，我就會(huì)想起全村人送我禮物時(shí)的情景?！比耸怯辛贾?，不能光是努力過(guò)好生活。 ，多為他人著想！ ”

看著父親眼角閃爍的淚光，我突然明白了父親大學(xué)畢業(yè)后毅然放棄優(yōu)厚待遇，帶領(lǐng)集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的原因：不能只努力過(guò)好日子生活。

初中寫(xiě)一篇敘事作文（三）

經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“母愛(ài)如水”，但平時(shí)總覺(jué)得媽媽在嘮叨，總覺(jué)得媽媽對(duì)我不夠溫柔。自從這次跟媽媽出去旅游，我才真正體會(huì)到了母愛(ài)。我覺(jué)得媽媽的愛(ài)好就像柔和的春風(fēng)，溫暖著人們的心。

暑假期間，我和媽媽、外婆去了云南。第三天，天黑了，我跟旅游團(tuán)出發(fā)去玉龍雪山。天空并不漂亮，還下著雨。導(dǎo)游叔叔說(shuō)云南晴天和雨天的溫差在10度左右，更何況雪山上的雨天，冷得像冬天我笑了，現(xiàn)在夏天到了，誰(shuí)怕凍！

我下了車(chē)，一陣?yán)滹L(fēng)吹在我的臉上。我渾身發(fā)抖，渾身發(fā)抖。媽媽顧不上撐著雨傘淋濕了。下雨天，我趕緊租了件羽絨服。我怕我會(huì)有高原反應(yīng)。我給我和我奶奶每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)氧氣瓶，但我什么也沒(méi)買(mǎi)。媽媽笑著幫我穿好衣服遞了過(guò)去。給我一個(gè)氧氣瓶，緊緊抱住我。

坐大索道到玉龍雪山，索道越來(lái)越高高，頭暈，眉頭都有些疼。媽媽把我摟在懷里，輕輕拍了拍我的背。她給我講了之前爬廬山的經(jīng)歷，鼓勵(lì)我不要恐高，要快樂(lè)。感覺(jué)可能會(huì)好很多。

到了雪山，我突然吐了。媽媽和奶奶連忙拍了拍我的背，遞給我水漱口，還幫我坐在室內(nèi)。嘔吐停止后，媽媽就去給我買(mǎi)了一杯熱咖啡，就是一次性紙杯咖啡。猜猜多少錢(qián)？ 20元！很?chē)樔税?？我記得在杭州的?lái)比堡，一大杯只要4塊錢(qián)！大杯>小杯，4

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得舒服多了。媽媽指著窗子說(shuō)：“心悅，石碑是4056，也就是說(shuō)這里的海拔是4056米，要不要給你拍張照片？我點(diǎn)點(diǎn)頭。出來(lái)的時(shí)候風(fēng)很大又下雨了，媽媽趕緊給我拍了張照片，趕緊把我?guī)Щ亓宋堇铩Ｎ覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床唤o你拍張照片呢？”我沒(méi)那么難受了?！拔腋也幌氯チ?，因?yàn)槲业暮韲当欢伦×?，我想哭。媽媽笑著?duì)我說(shuō)：“算了算了，沒(méi)關(guān)系，只要你身體好，我就不會(huì)拍。照片無(wú)所謂?！比缓髬寢層忠淮紊钌畹?fù)肀Я宋摇?/p>

其實(shí)，我心里知道，媽媽并不是無(wú)動(dòng)于衷。事實(shí)上，她非常關(guān)心，但她不想讓我凍結(jié)。后來(lái)，我在走廊上。我為我的祖母和母親拍了幾張照片。不過(guò)，木廊隨處可見(jiàn)，日后回憶時(shí)已不記得這張照片是在哪里拍的。而4056又是一個(gè)如此神圣而偉大的數(shù)字，說(shuō)不定會(huì)被人銘記一生。深，你以前來(lái)過(guò)這里。

下山后，坐上巴士前往藍(lán)月谷。奶奶和媽媽給了我唯一的座位，只是為了讓我睡一會(huì)兒。媽媽還站著，我的頭靠在她身上，我又一次感受到了溫暖和幸福。

什么是幸福？原來(lái)幸福一直圍繞著我。幸福是媽媽愛(ài)的擁抱。發(fā)自?xún)?nèi)心的母愛(ài)。

作家隨筆，寫(xiě)敘事，中考滿(mǎn)分作文小學(xué)作文：冬雪初中作文：童年的味道路

初中寫(xiě)人敘事作文【篇2】

春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣，燃燒著自己，將光芒傳給三尺講臺(tái)下的每一桃李。

我的班主任老師石老師，是一位和藹可親、溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。聽(tīng)她的課，有如春風(fēng)化雨一般，置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數(shù)學(xué)符號(hào)變作了一條條動(dòng)人心弦的輝煌虹弧，將雜亂無(wú)章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……

石老師教學(xué)十分認(rèn)真。在上課時(shí)，通常會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)。有時(shí)忘關(guān)機(jī)了，鈴聲響起后，她總會(huì)第一時(shí)間掛掉電話(huà)，然后將手機(jī)關(guān)機(jī)。有一次在路上腳崴了，傷得挺嚴(yán)重，上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅(jiān)持為我們上課。在那時(shí)，我們竟沒(méi)有落下一堂課。這種認(rèn)真執(zhí)教、為學(xué)生著想的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。

石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí)，石老師總會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，說(shuō)明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多，一天沒(méi)上課，第二天下午來(lái)上課時(shí)，石老師叮囑他多喝水，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng)，石老師讓沒(méi)感冒的同學(xué)多多注意身體，以防傳染。

石老師重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。她常說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有好的品德，即便有再高的文化知識(shí)也沒(méi)有作用。一次張镕川同學(xué)在班級(jí)罵人，石老師知道后語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了他，他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得自己不該出口罵人。

石老師在一點(diǎn)一滴的小事中無(wú)微不至的注重學(xué)生的每一方面。她的認(rèn)真使我們班的成績(jī)名列前茅。是她，照亮了我前進(jìn)的道路;是她，點(diǎn)燃了我希望的烈火;是她，鑄就了我明日的輝煌……

自古以來(lái)，尊師重教便是中華民族的傳統(tǒng)美德，《茍子·大略》有云：國(guó)將興，必貴師而重傅。這句話(huà)的意思是說(shuō)：教師的地位，直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。國(guó)家興盛，必定使教師受尊重。唯有老師默默無(wú)聞的辛苦奉獻(xiàn)，才有千秋萬(wàn)代的國(guó)之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝。在此，我要對(duì)石老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”

初中寫(xiě)人敘事作文【篇3】

茫茫人群，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，在我腦海中一一閃過(guò)，誰(shuí)對(duì)我的影響最深呢？那就是我的'外公。

外公是軍人出身，是一個(gè)很?chē)?yán)格的人，他做事嚴(yán)謹(jǐn)，從不溺愛(ài)我。我小時(shí)侯體質(zhì)差，總愛(ài)生病，家里的人對(duì)我十分呵護(hù)，唯獨(dú)外公對(duì)我要求十分嚴(yán)格。為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)，外公無(wú)視家里人的反對(duì)，為我制定了一系列的鍛煉計(jì)劃。剛開(kāi)始我覺(jué)得辛苦，哭著鬧著不愿意鍛煉。外公說(shuō)：“男子漢流血不流淚，要想成為男子漢，就應(yīng)該不怕辛苦、不怕困難，堅(jiān)持到底才能勝利?！睘榱俗屛夷軌驁?jiān)持下來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，在外公的督促下我的鍛煉計(jì)劃從未間斷過(guò)，外公每次都和我一起鍛煉。就這樣堅(jiān)持了幾年，我的體質(zhì)越來(lái)越好，很少生病。

他為人正直，還是個(gè)熱心腸的人。一個(gè)炎熱的夏天，天氣很熱，外公領(lǐng)我游泳回來(lái)，路過(guò)離菜市場(chǎng)不遠(yuǎn)的一家水果店看見(jiàn)有許多買(mǎi)西瓜，我們都覺(jué)得又累又渴，于是我們決定買(mǎi)個(gè)大西瓜回去吃。到水果店時(shí)，在我們前面有一位阿姨也在買(mǎi)西瓜。她可能因?yàn)樘绷?，走的時(shí)候忘記拿錢(qián)包了。那個(gè)賣(mài)瓜的老板伸手拿到錢(qián)包，興高采烈說(shuō)：“哎呀，這下可撈住了”。外公一聽(tīng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從那個(gè)賣(mài)瓜的老板手中奪過(guò)了錢(qián)包。那個(gè)老板楞住了，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，錢(qián)包已經(jīng)在外公手里了。

外公的一言一行都在影響著我，他教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、守信。使我明白外表的美不是真正的美，心靈美才是真正的美。外公是我生命中的一個(gè)揮不去的烙印，一個(gè)有益處的烙?。∷菍?duì)我影響最深的人。

初中寫(xiě)人敘事作文【篇4】

童年就像星空，有著無(wú)數(shù)美麗奪目的星星，每一顆背后都有一件小趣事，一首快樂(lè)的歌。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，看那被定格在照片里的過(guò)去，就如打開(kāi)一個(gè)奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在過(guò)去的回憶之中。

瞧！這張照片上有一個(gè)小男孩咧著嘴笑著，還有幾分得意。他的臉紅撲撲的，手看上去像兩根紅蘿卜，旁邊站著的是他的媽媽?zhuān)檬謸е?，旁邊還有個(gè)又大又壯的雪人，仿佛也在笑，再遠(yuǎn)處是一片潔白無(wú)瑕的世界這個(gè)小孩子是誰(shuí)呀，對(duì)了，就是我了！

那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，正好是我的生日。在吃完豐盛的午飯后，媽媽就和我堆起了雪人。我開(kāi)始興奮不已，一直嚷著，四處跑來(lái)跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在幫，不過(guò)也幫了不少倒忙，有時(shí)非但沒(méi)把雪打在上面還把媽媽堆的雪打飛了一些，媽媽笑著說(shuō)我做事不認(rèn)真，我聽(tīng)了不但沒(méi)改正，反而“變本加厲“了。媽媽見(jiàn)我這樣也就不管我了。費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)大大的雪人終于來(lái)到了這個(gè)世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像個(gè)外國(guó)人，雖然手呀都凍得通紅，全身發(fā)冷，但也挺得意洋洋；這畢竟出自我這位“能工巧匠”之手呀！

爸爸看到我們做完了，便變魔術(shù)一般從身后拿出照相機(jī)，媽媽馬上摟住我，我當(dāng)時(shí)挺配合，笑了起來(lái)，突然，一道白光閃出，這一情景便定格在相片之中。

在這個(gè)神奇的“魔盒”中藏著許多漂亮耀眼的星星，發(fā)出燦爛奪目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。

初中寫(xiě)人敘事作文【篇5】

老師乃是起航之帆，學(xué)生乃駕驅(qū)舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來(lái)了同學(xué)們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計(jì)較回報(bào)。

花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。

老師，感謝您在我成功時(shí)，同我分享喜悅;在我失敗時(shí)，給我無(wú)盡的安慰;在我失意時(shí)，給我莫大的鼓勵(lì);在我得意時(shí)，同我享受欣喜。老師，您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

老師，感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞動(dòng)而成為一種歡樂(lè)，感謝您讓我明白自身的價(jià)值。有句話(huà)，一直留在我心里∶感激“傷害”你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激“拌倒”你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激“欺騙”你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激“蔑視”你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激“遺棄”你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立。老師，我十分感謝你，讓我在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心地教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的老師!

感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

我們會(huì)更加努力的，因?yàn)橐宦酚心悖揖磹?ài)的老師。

初中老師寫(xiě)人敘事作文600字篇

老師，您是園丁，含辛茹苦地為我們修枝剪葉;老師，您是春蠶，不假思索地獻(xiàn)出自己的價(jià)值;老師，您是明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。

記得那次，我參加了“我講書(shū)中的故事”兒童故事大王比賽，但我卻毫無(wú)方向，毫無(wú)目標(biāo)?？墒牵诶蠋熌闹笇?dǎo)下，我開(kāi)始了一遍遍反復(fù)的練習(xí);在您的指導(dǎo)下，我對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)的更改;在您的指導(dǎo)下，我對(duì)朗讀時(shí)的語(yǔ)氣變得更加有自信。雖然那次比賽沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我卻深深地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛苦。如果沒(méi)有您，也許我連上臺(tái)的勇氣也沒(méi)有;如果沒(méi)有您，也許我早已放棄了機(jī)會(huì);如果沒(méi)有您，也許我永遠(yuǎn)體會(huì)不到那精彩表演、動(dòng)聽(tīng)演講下的辛勞與汗水。

記得那次，我們剛學(xué)寫(xiě)作文，您為了提高我們的寫(xiě)作水平，不辭辛勞地帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@、郊外，感受大自然，傾聽(tīng)春的腳步，探索生命的奧妙。您為了讓我們記錄童年、提高寫(xiě)作能力，含辛茹苦地為我們批改每天的日記，縱使批改到凌晨，您也毫無(wú)倦意，為的是讓我們能每天寫(xiě)一篇日記?，F(xiàn)在，每當(dāng)打開(kāi)日記本，就會(huì)想起當(dāng)初自己與同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)、曾經(jīng)度過(guò)的酸甜苦辣。如果沒(méi)有您，我就沒(méi)有曾經(jīng)的回憶;如果沒(méi)有您我就不懂得留心觀(guān)察身邊的事物;如果沒(méi)有您，我就沒(méi)有現(xiàn)在的寫(xiě)作水平。

記得那次，學(xué)校舉行春游，班上的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我也不例外。因?yàn)槲視炣?chē)，所以您一而再再而三地勸我，站在我的角度替我著想。但是執(zhí)著的我卻聽(tīng)不進(jìn)一句勸。果然，秋游那天，我暈車(chē)了，到目的地后，我渾身無(wú)力，胃很不舒服，頭也暈暈的。是您一直攙扶著我，陪在我身邊，無(wú)微不至地關(guān)懷著我，使我體會(huì)到父母般的親情。如果沒(méi)有您，我就不懂得將心比心;如果沒(méi)有您，我就體會(huì)不到那深深的關(guān)愛(ài);如果沒(méi)有您，我就體會(huì)不到那濃濃的親情。

是您，在我絕望時(shí)給了我光明;是您，在我沮喪時(shí)給了我自信;是您，在我驕傲?xí)r教會(huì)了我虛心。是您的鼓勵(lì)給了我力量;是您的奉獻(xiàn)給了我親情;是您的努力給了我知識(shí)。感謝您，我敬愛(ài)的園丁;感謝您，我敬愛(ài)的春蠶;感謝您，我敬愛(ài)的明燈;感謝您，我敬愛(ài)的老師。

初中老師寫(xiě)人敘事作文600字篇

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?huà)，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊?xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!

初中老師寫(xiě)人敘事作文600字篇

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。

初中老師寫(xiě)人敘事作文600字篇

老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程;老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫(xiě)著我的人生……

在這里我要感謝的是二年級(jí)教我英語(yǔ)的李老師。是您在我傷心的時(shí)候安慰我;是您在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我;是您在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我……記得那一回，剛開(kāi)學(xué)不久，我就生了一場(chǎng)大病。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來(lái)都一蹦一跳的，就像我沒(méi)生過(guò)病一樣。因?yàn)槲抑溃胤祵W(xué)校不僅僅可以見(jiàn)到許多天沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)、老師。還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。可是剛走到座位的我，心情發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的桌子上鋪滿(mǎn)了作業(yè)本和試卷。那時(shí)我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學(xué)。于是，我收拾收拾心情，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。可是，當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都答不上來(lái)。當(dāng)看著同學(xué)們積極回答問(wèn)題時(shí)，我十分傷心。好不容易熬到了放學(xué)，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因?yàn)槲液ε挛乙换丶?，那些練?xí)題和試卷就會(huì)形成一張大網(wǎng)，死死地把我困住，讓我無(wú)法呼吸。漸漸的，同學(xué)們都回家了，只剩下我一個(gè)人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當(dāng)時(shí)我十分想哭。但是，您出現(xiàn)了。你問(wèn)我怎么了?我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽(tīng)后，安慰我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，我們不怕這一點(diǎn)小困難，我們努力去克服它好不好?這樣，你先回去把會(huì)做的作業(yè)做了，剩下不會(huì)做的，明天來(lái)學(xué)校問(wèn)老師，老師一一幫你解答好不好……“從此以后，我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學(xué)習(xí)，最后取得了好成績(jī)。

老師啊!您就像一位天使，給予了我鼓勵(lì);給予了我自信;給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。在這里，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——感謝您，老師。

初中寫(xiě)人敘事作文【篇6】

初中寫(xiě)人敘事作文范文

院子中間長(zhǎng)著一棵老槐樹(shù)。樹(shù)下一張破舊的竹椅靜靜的在沐浴陽(yáng)光，如果這張竹椅的主人還在的話(huà)，它大概不會(huì)像這樣被人遺忘吧，只是，我爺爺早在六年前就去世了。而奶奶也早在爺爺死前就死了

我想起了爺爺生前常常晚上一人抬著竹椅，蹣跚的來(lái)到老槐樹(shù)下，輕輕的把竹椅放下，生怕太用力了會(huì)把竹椅弄壞，要知道這張竹椅可是我爺爺?shù)膶氊惏?因?yàn)樗俏夷棠痰募迠y啊爺爺躺在這張竹椅上后會(huì)情不自禁的抬起頭仰望天空，望著那無(wú)邊無(wú)際天空，爺爺?shù)纳袂楸磉_(dá)了他的內(nèi)心說(shuō)不出的`寂寞和空虛，可爺爺都只是輕輕嘆氣，那時(shí)我一直不解爺爺為什么每晚都會(huì)來(lái)這里?為什么爺爺每次來(lái)到這里便會(huì)發(fā)出嘆息呢?為什么爺爺一來(lái)到這里就要到很遲才會(huì)回去呢?

直到有一天我在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)娜沼洠?dāng)我好奇的翻開(kāi)來(lái)看時(shí)當(dāng)初的種種疑惑都迎刃而解了，原來(lái)爺爺之所以每天都去老槐樹(shù)下仰望天空是因?yàn)闋敔斚嘈湃怂廊ズ髸?huì)變成一顆星星，這使我又想起了奶奶早已經(jīng)……原來(lái)爺爺每晚去那是去看奶奶了。我又翻到了前幾頁(yè)，里面寫(xiě)著奶奶和爺爺一起在老槐樹(shù)下看星星的時(shí)候。這是我眼眶早以濕潤(rùn)。

過(guò)了幾年后，爺爺生病住院了。沒(méi)過(guò)多久醫(yī)生說(shuō)爺爺不行了，我們知道后急忙趕到醫(yī)院里。我看到爺爺面容憔悴的樣子心如刀割，因?yàn)闋敔斔菍?duì)我最好的人了。那時(shí)，我們都流著淚，只有爺爺平靜的望著我們，過(guò)了好久，爺爺似乎用盡了最后一絲力氣，擠出了一個(gè)微笑，從牙縫里鉆出了幾個(gè)字：“你們都在啊，我終于可以和……”可惜爺爺沒(méi)說(shuō)完就死了，但我知道爺爺是想說(shuō)他可以和奶奶在一起了。我知道爺爺奶奶此時(shí)一定在一起看星星，爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)了啊!

那一張破舊的竹椅還在老槐樹(shù)下沐浴陽(yáng)光，或許它也會(huì)每晚仰望天空吧!

初中寫(xiě)人敘事作文【篇7】

《爸爸的變化》初中1600字寫(xiě)人敘事作文

爸爸的變化

時(shí)光如流水一樣，一眨眼，爸爸轉(zhuǎn)業(yè)已經(jīng)兩年了，從一個(gè)軍人到一個(gè)機(jī)關(guān)干部，爸爸總是兢兢業(yè)業(yè)地工作著?？墒牵覅s覺(jué)得，爸爸變了，媽媽也說(shuō)，爸爸變了。

一

爸爸曾是軍人。他有一臉又粗又黑的絡(luò)腮胡子，穿上那一身軍裝，很威嚴(yán)。轉(zhuǎn)業(yè)了，雖然爸爸摘下了帽徽和領(lǐng)章，可還舍不得脫下他的軍裝。剛興起穿西裝的那陣，他還是反對(duì)派呢，中國(guó)人穿洋裝？我不懂那是為什么。可是，慢慢地，電視、報(bào)刊的宣傳使他沉默了，現(xiàn)實(shí)和需要迫使爸爸從另一個(gè)角度進(jìn)行思考。終于有一天，爸爸說(shuō)，現(xiàn)在我真的要卸下戎裝了。他做了一套筆挺的中山裝和一套全毛的西裝，外出開(kāi)會(huì)要戴一條領(lǐng)帶。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，變了，連軍裝也不要穿了。爸爸笑著回答說(shuō)，是啊，不穿了。過(guò)去一身軍裝穿了 20年，我也不怨不悔。可現(xiàn)在我不是軍人了，也該變一變。嗯，作為一個(gè)企業(yè)管理者，要有一點(diǎn)時(shí)代的風(fēng)度!

二

轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)候，爸爸做了一個(gè)大書(shū)櫥。爸爸過(guò)去是搞輪機(jī)的，專(zhuān)門(mén)和柴油機(jī)打交道。他把那些大塊頭的書(shū)一本一本地放進(jìn)書(shū)櫥，深情地說(shuō)，你們跟了我 20年，該保存起來(lái)了，紀(jì)念那整整 20年的軍艦生活。

有一天，爸爸帶回來(lái)兩本企業(yè)管理的書(shū)，左看右看折騰了一夜，皺著眉頭說(shuō)，企業(yè)管理和柴油機(jī)大不相同，挺麻煩。好吧，就讓你們住在書(shū)櫥里，以后?？纯础＞蛯⑦@兩本書(shū)比作是小小的火種吧，星星之火，可以燎原，兩個(gè)月過(guò)去了，書(shū)櫥里塞滿(mǎn)了書(shū)，一大半是柴油機(jī)方面的，一小半是質(zhì)量管理方面的。半年過(guò)去了，爸爸說(shuō)，哎，書(shū)櫥不夠大，這樣吧，就將柴油機(jī)方面的書(shū)拿出幾本來(lái)。

這個(gè)月?lián)Q出兩本，那個(gè)月又抽出 3本，填進(jìn)去的都是 TQC(全面質(zhì)量管理)，書(shū)櫥卻總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。

隨著時(shí)光的流逝，柴油機(jī)不斷地減少，TQC卻漸漸地增加。終于有一天，爸爸將他所有的柴油機(jī)都捆起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)大木箱。得了，不展覽了，把 20年的記憶貯存起來(lái)吧，忘不了更重要的是把握住今天的事情。

一書(shū)櫥的柴油機(jī)終于全變成了TQC。

三

爸爸是老軍人，自然有老軍人的氣質(zhì)。他的組織性紀(jì)律性在我們家是最過(guò)硬的，時(shí)間觀(guān)念也最強(qiáng)。爸爸做事有板有眼，不緊不慢，常常將手表與北京時(shí)間對(duì)得最多不差5秒鐘，長(zhǎng)期的部隊(duì)生活使他清晨6點(diǎn)20分就一定會(huì)醒，而晚上 9點(diǎn)則一定會(huì)打呵欠。

可是，號(hào)稱(chēng)我們家精確時(shí)鐘的爸爸，這兩年來(lái)，越來(lái)越不準(zhǔn)了。他的表時(shí)快時(shí)慢，最多的時(shí)候與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間要相差半個(gè)鐘點(diǎn)。

清晨，他早早地起來(lái)做家務(wù)、看書(shū)。天微亮?xí)r，他就向我們報(bào)時(shí)間，起床，起床，都 6點(diǎn)了!誰(shuí)再睡懶覺(jué)，打誰(shuí)的屁股!可是我和弟弟從床上爬起來(lái)，刷牙、洗臉，跑完步，收音機(jī)才嘟、嘟、嘟地叫 6點(diǎn)。我說(shuō)，爸爸，現(xiàn)在才6點(diǎn)呢?怎么，才 6點(diǎn)？好，既然時(shí)間還早，你就去讀一會(huì)兒書(shū)嘛。

晚上，爸爸伏案寫(xiě)材料。大樓里的燈一盞一盞地相繼熄滅，中央電視臺(tái)已經(jīng)在預(yù)告明天的節(jié)目了。媽媽勸道，都 10點(diǎn)多了，睡吧!爸爸煞有其事地看看表，好好，睡了睡了，9點(diǎn)半睡覺(jué)該不算晚吧？爸爸的生活節(jié)奏比以前加快了，加緊了。

四

明天開(kāi)始，我任命自己為家庭財(cái)政部長(zhǎng)。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽吃驚地問(wèn)，你真要當(dāng)家？是的，就讓我試試嘛。

要知道爸爸媽媽一起生活了十五六年，爸爸像大多數(shù)軍人那樣，從來(lái)不過(guò)問(wèn)經(jīng)濟(jì)帳，發(fā)的工資全上交給媽媽?，F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)爸爸要當(dāng)家，我不禁樂(lè)了，爸爸氣呼呼地罵我，你媽媽不相信，連你這小子也不信任我？

爸爸走馬上任了。說(shuō)真的，爸爸當(dāng)家有水平。第一個(gè)月前 20天，天天快樂(lè)，到第 21天爸爸愁眉苦臉地說(shuō)，請(qǐng)大家原諒，現(xiàn)在我們正處于非常時(shí)期，還有 5塊錢(qián)，得吃上 10天，所以今天起，一切食品都定量供應(yīng)，只有醬油湯敞開(kāi)。大家要咬咬牙關(guān)，度過(guò)最后的緊要關(guān)頭。成事開(kāi)頭難，在以后的日子里，這樣的艱難歲月越來(lái)越少，7天、5天、終于減少到0。爸爸興奮地說(shuō)，終于完成任務(wù)了，當(dāng)好我們的小家，對(duì)于搞好我的經(jīng)濟(jì)工作大有好處。

五

8月1日那天，爸爸再次入伍進(jìn)了函授中專(zhuān)班。這天，他親自寫(xiě)了一幅座右銘放在書(shū)桌上，那是曹操的詩(shī)句列士暮年，壯心不已。爸爸說(shuō)，我才 44歲。3年中專(zhuān)，也不過(guò) 47，還可以大干一番，所以這幅座右銘不很恰當(dāng)。從此以后，清晨，他窗口的燈光亮得更早、迎著黎明前的黑暗與啟明星爭(zhēng)輝；深夜，窗簾上又映出他勤奮的身影，明月星光常常伴隨他辛勤耕耘。

金秋的 10月，又是一個(gè)皎潔的月夜。我一覺(jué)醒來(lái)，悄悄起床站在爸爸身后，跟起腳偷看著。嗨，厚厚的一疊稿紙，爸爸又在給報(bào)社寫(xiě)稿子了。我仔細(xì)一瞧，只見(jiàn)最上面寫(xiě)著給退伍轉(zhuǎn)業(yè)戰(zhàn)友的一封信。其中有這么幾句話(huà)，為了削減財(cái)政開(kāi)支，明年又有大批的同志即將離開(kāi)部隊(duì)回到地方。

親愛(ài)的戰(zhàn)友，無(wú)須煩惱，更無(wú)須擔(dān)憂(yōu)，只要你用自己的心去體驗(yàn)社會(huì)，讓它和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，那么你一定會(huì)適應(yīng)地方上的工作，干得比以前更好，更出色

哦，直到此刻，我才終于明白了，究竟是什么使爸爸變化了

《爸爸的變化》【評(píng)語(yǔ)】

這篇習(xí)作記取了爸爸轉(zhuǎn)業(yè)兩年來(lái)生活中的幾件小事。這幾件看似平常的小事，有機(jī)地構(gòu)成一篇文章之后便頗具特色了。

首先，作者在寫(xiě)文章時(shí)注意了選材的集中、精當(dāng)和緊扣中心。爸爸轉(zhuǎn)業(yè)兩年來(lái)生活中發(fā)生的事情一定很多，可寫(xiě)的事情也一定很多。但是，作者卻緊緊抓住爸爸的變化這一特點(diǎn)選擇材料。無(wú)論是爸爸著裝方面的還是閱讀書(shū)籍、生活節(jié)奏等方面的材料。都集中精當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出爸爸變了這一特點(diǎn)，從而表達(dá)出文章的中心，即通過(guò)爸爸的變化，贊揚(yáng)他在新的工作環(huán)境中，隨著改革時(shí)代的需要而不絕進(jìn)取、頑強(qiáng)向上的精神。

另外，這篇文章在總構(gòu)上，開(kāi)頭以懸念點(diǎn)題，結(jié)尾以解疑扣題，首尾呼應(yīng)。文章分小節(jié)把若干材料串在一起，多而不亂，明分暗聯(lián)，也值得我們借鑒。

以上是優(yōu)久初中范文網(wǎng)為大家整理的“《爸爸的變化》初中1600字寫(xiě)人敘事作文”，如您想了解更多關(guān)于“初中作文,寫(xiě)人,1600字”的信息，歡迎訪(fǎng)問(wèn)查看更多相關(guān)信息。

敘事作文堆雪人記

有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？每個(gè)人都曾經(jīng)跳過(guò)舞但舞蹈能力的強(qiáng)弱不同，寫(xiě)作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。寫(xiě)作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫(xiě)好，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集了大量材料終于完成了這篇“敘事作文堆雪人記”，祝愿這篇文章能夠成為你的有用參考?xì)g迎閱讀！

敘事作文堆雪人記(篇1)

一次，我到姥姥家去玩，我和佳佳在玩變身。佳佳是誰(shuí)呢？她就是我的表妹。

我們玩了一會(huì)就不玩了，然后我們就去看電視，電視都是那無(wú)聊的新聞，我們就座在沙發(fā)上，特別沒(méi)意思，我就想，冬天快點(diǎn)來(lái)吧，這樣就可以堆雪人了?？墒?，這討厭又炎熱的夏天一直過(guò)的這么慢，沒(méi)意思。我和表妹都高聲喊到。

突然，就在我看到洗澡間旁的那個(gè)屋子時(shí)，便想到，那個(gè)屋子里不是有很多棉花嗎？我給表妹說(shuō)，說(shuō)著還指著那個(gè)房間，表妹明白了，你們明白了嗎？也就用棉花堆雪人。因?yàn)槲覀兌枷矚g下著鵝毛的冬天。

我們馬上跑到那個(gè)屋子里，開(kāi)始堆了，我們每人抱起一大堆棉花，放到旁邊的床上，又每人拿起一小團(tuán)，搓成圓球，在拿起一小團(tuán)，弄到圓球上，讓它們合體，一直反復(fù)那樣，半小時(shí)后，我弄了個(gè)大的，佳佳弄了個(gè)小的，我把大的放在下面，她把小的放上面，為了把雪人弄牢，我們把大球上面用手指往下使勁按了按，又把小球下面使勁按了按，拿一團(tuán)棉花把它們連接起，身體總算做好了。

身體做好了，我們又把兩個(gè)黑棗眼睛，一根新鉛筆做鼻子，一個(gè)彎彎曲曲的像笑臉的粗鐵絲做嘴巴，大功告成了。

我們又拿了些棉花仍向天空，下雪了，我們看著對(duì)方，都哈哈大笑，因?yàn)槲覀兊念^上、衣服上都是棉花。

敘事作文堆雪人記(篇2)

“哇，下雪了!”看窗外的雪花漫天紛飛，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹(shù)上凍住的琉璃像是無(wú)數(shù)水晶，把大樹(shù)裝飾得異常美麗!馬路兩邊，堆滿(mǎn)了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我迫不及待地對(duì)老爸說(shuō):“老爸，我們來(lái)堆雪人吧!”老爸笑呵呵地說(shuō):“好”。這時(shí)，老爸背后面冒出個(gè)小腦袋，“老爸，姐姐我也要去，帶上我。”弟弟激動(dòng)地跳著腳大聲說(shuō)道。

我們來(lái)到院子里，看著滿(mǎn)院的白雪犯傻了，我這該從哪做起啊?于是只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō):“你先做個(gè)小雪球，然后在慢慢向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大，越來(lái)越大。我把球滾到爸爸身邊，爸爸正把一塊一塊雪組成堆。弟弟看著我滾的雪球好大，連忙跑過(guò)來(lái)。對(duì)著雪球來(lái)個(gè)旋風(fēng)腿，“啪啪”雪球四分五裂，他開(kāi)心地手舞足蹈，大聲地叫著“姐姐，這個(gè)球真好玩，再來(lái)一個(gè)。”看著弟弟這個(gè)小搗蛋干的壞事，我頓時(shí)欲哭無(wú)淚。默默地在去滾一個(gè)雪球，滾好后，忙對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟，你回家找老媽拿個(gè)胡蘿卜，給雪人做個(gè)大鼻子好嗎?”弟弟連蹦帶跳地跑回家了。“嘿嘿”終于保住了我來(lái)之不易的大雪球。這時(shí)，老爸的雪人身體做好了，他把我滾好的雪球抱起來(lái)放在雪人身體上，“哈哈”原來(lái)我這個(gè)球是雪人的頭阿!這時(shí)弟弟的胡蘿卜也拿來(lái)了，爸爸叫我在雪人鼻子位置挖個(gè)洞，把胡蘿卜放進(jìn)去，雪人鼻子就做好了。在從奶奶的廚房里找了兩個(gè)黑黑的小碳，在雪人的眼睛位置挖兩個(gè)小洞，把它放進(jìn)去，雪人眼睛就做好了。最后我從奶奶家里找到一個(gè)草帽，把它放在雪人頭上，這下，雪人就做好了。

這時(shí)，院外有個(gè)叔叔路過(guò)，。他嘴里正抽著煙，他看了看雪人，把他的煙插進(jìn)了雪人嘴巴里。突然，天外飛來(lái)一個(gè)骨頭落在雪人邊上，“嗖”的一下，小灰灰不知道哪里冒出來(lái)，抱著骨頭開(kāi)心地在雪人邊打起滾來(lái)。

看著戴著草帽，叼著香煙的雪人，我們都捧腹大笑。真是一個(gè)愉快的一天啊!

敘事作文堆雪人記(篇3)

我最喜歡下雪了，下雪的時(shí)候，我可以跟家人一起堆雪人。

記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見(jiàn)的每一座山都跟我上次回來(lái)時(shí)的不一樣了，上一次滿(mǎn)山是盛開(kāi)的鮮花和像綠色地毯的小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不過(guò)，天氣太冷了。這時(shí)，爸爸和哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應(yīng)了。

我們來(lái)到了一個(gè)堆滿(mǎn)雪的地方，我說(shuō)：“爸爸來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)吧，分一分我們都需要干什么。”爸爸說(shuō)：“你去準(zhǔn)備兩個(gè)紐扣，一個(gè)胡蘿卜，兩根樹(shù)枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好?！?/p>

爸爸先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人的身子；哥哥拿出樹(shù)枝插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來(lái)的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫(huà)了一條彎線(xiàn)，哈，一個(gè)雪人堆好了?？吹窖┤顺覀兾⑿?，我們的心里有說(shuō)不出的高興。

我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。

敘事作文堆雪人記(篇4)

“下雪了，下雪了！”我看著窗外的雪花大聲地歡呼起來(lái)。我叫上小伙伴，拿著小鏟子、小塑料桶等東西一起到小區(qū)下面堆雪人。我們選了積雪稍厚的地方，先滾起了雪球，我看了看小伙伴的雪球說(shuō)：“你的雪球大，做身子吧，我的就當(dāng)頭?！薄昂玫?，我們行動(dòng)吧！”小伙伴把大雪球放到地上，我隨后把雪人頭按上，一個(gè)雪人雛形就成了。我從口袋里拿出兩顆黑色紐扣安在雪人的臉上，作為眼睛，又把胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)作鼻子，就差一張嘴巴了，小伙伴靈機(jī)一動(dòng)，從地上撿起一片樹(shù)葉，巧妙地貼到了雪人的鼻子下面，呵，綠色的小嘴巴還真不錯(cuò)。最后，我把紅色的小水桶放在雪人的頭上，當(dāng)作小帽子?！芭?，雪人做完了！”我和小伙伴圍著雪人高興地喊叫著。

后來(lái)，我和小伙伴還一起打雪仗、在雪地里比賽跑步，看誰(shuí)在雪地里留下的腳印多……

敘事作文堆雪人記(篇5)

平安夜是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，不信，你看！一個(gè)個(gè)小朋友高興的拉著媽媽的手逛來(lái)逛去，情侶都高興的在街上走，還有好多人在玩游戲，他們看上去都快樂(lè)極了！那天，我在學(xué)校就把作業(yè)做完了，回到家，我就和約好了的同學(xué)，一起出去玩。這個(gè)平安夜我是在白塔度過(guò)的。白塔那里有很多小孩子，他們五六個(gè)人一起賣(mài)蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果別稱(chēng)平安果，吃了以后平平安安，情侶吃了以后感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久。我趁朋友們不注意，就偷偷地買(mǎi)了一瓶飛雪，在她們背上輕輕一噴就惹出了噴雪大戰(zhàn)，我一會(huì)兒躲在草叢邊，一會(huì)兒躲在樹(shù)后面，幸虧我反應(yīng)快，不然我一定會(huì)被噴成雪人的！??！一不注意就被噴得滿(mǎn)頭白發(fā)，我還沒(méi)來(lái)得及擦，就連忙反擊，衣服上面噴了一大塊，我正哈哈大笑呢，背上又是一擊。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，正想噴她，可是，我的飛雪已經(jīng)噴完了，她們見(jiàn)了，我可遭殃了，只好到處亂躲，無(wú)論我怎樣躲，還是逃不脫她們的魔爪，終于她們的飛雪也用完了，再看看我自己都成了個(gè)小雪人了！這次平安夜，我真高興！

敘事作文堆雪人記(篇6)

大年初五，我正在家里看書(shū)，抬頭一看窗戶(hù)，哇！外面下起了鵝毛大雪，頓時(shí)，連蹦帶跳一陣尖叫：“下雪了，下雪了”！惹得爸爸媽媽也過(guò)來(lái)湊熱鬧，喜悅的氣氛溫暖了一整屋。

“媽媽?zhuān)猩虾门笥崖堵兑黄鸲蜒┤巳グ伞保昂醚健?！我們拿起掃把、簸箕和一些裝飾品就下樓去了。我們先把雪堆積到一起，搭起像寶塔一樣的形狀當(dāng)身體，再滾了一個(gè)圓形的雪球作頭，把它們連接到一起，修理一番后就成了雪人的形狀，下面就開(kāi)始化妝打扮了，先用黑碳畫(huà)了眉毛和眼睛，用胡蘿卜作的鼻子，畫(huà)了一個(gè)笑臉，用黑瓜子作的'一排扭扣，用一條彩色的拉花做圍巾，還給它戴了一頂紅色的帽子，最后取名叫“歡歡”。路過(guò)的叔叔阿姨都過(guò)來(lái)圍觀(guān)，直夸堆得好看！

我和爸爸媽媽一起堆雪人打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，下雪可真好！

敘事作文堆雪人記(篇7)

忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場(chǎng)大雪，不一會(huì)，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問(wèn)題一樣，變成了單調(diào)的`黑白色，在窗臺(tái)上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅?chē)來(lái)往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

這時(shí)，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來(lái)是爸爸。他說(shuō)：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗(yàn)一下?！薄鞍?？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了?！蔽乙宦?tīng)，想了想，便答應(yīng)了?？帐肿紧~(yú)幾乎是不可能了，但那時(shí)的我總是吵吵嚷嚷著要他給我捉魚(yú)。無(wú)奈之下，他只好用“捉螃蟹”來(lái)哄我。

我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒(méi)有被人踩過(guò)。我和爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。

我的手剛碰到雪就縮了回來(lái)，這雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅(jiān)持干下去。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因?yàn)樽鲆幌?、停一下，滾得雪球還沒(méi)有爸爸的一半大，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說(shuō)：“做事情貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持什么也做不好！”是啊，堅(jiān)持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來(lái)，手也不感覺(jué)很冷了。

時(shí)間好像過(guò)得很快，我感覺(jué)一下子就做完了雪人的頭部，我把這個(gè)雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說(shuō)不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒(méi)有五官，便找了根樹(shù)枝，在雪人的頭部挖了兩個(gè)孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹(shù)枝刻了一條向下彎的線(xiàn)，這是雪人的嘴，我又捏了一個(gè)小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是很好看，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，這畢竟是我第一次堆雪人?。?/p>

在這次經(jīng)歷的過(guò)程中，我并不是只堆了一個(gè)雪人，我還明白了一個(gè)道理：做事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最終的勝利。

敘事作文堆雪人記(篇8)

又是一年冬季，昨天雪呼啦啦的下著，不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪，看著那鵝毛般的雪，真的好像棉花??！昨天雪下了一天，就連晚上也沒(méi)有停下來(lái)，經(jīng)過(guò)昨天一天一夜的時(shí)間地上的雪很有些厚了，在雪地上踩一腳都會(huì)留下一個(gè)坑了，看著這些白雪我突然想堆雪人了，想到自己現(xiàn)在反正也沒(méi)有事做不如就去堆雪人的了，正好現(xiàn)在也沒(méi)有在下雪了，就在院子里對(duì)個(gè)雪人得了。

我很快地找來(lái)了鐵鍬，一下又一下的很快就堆起了一小堆雪，看著堆雪已經(jīng)夠做雪人的身子了，就用鐵鍬將雪堆成一個(gè)圓錐形，將雪拍結(jié)實(shí)，然后將圓錐上面的尖角去掉，我又找來(lái)了一個(gè)小桶，將小桶里裝滿(mǎn)雪再倒出來(lái)，倒在之前做好的身子上，再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形，并在其相接處用雪粘合上，這樣一個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。

看著這光禿禿的雪人，我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長(zhǎng)的掃把枝做雪人的胳膊和手，又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛，再找來(lái)一小塊紅布剪成一個(gè)月牙的形狀做雪人的嘴巴，但一切都做好后我的雪人就堆好了。

看著自己堆好的雪人，在我的心中升起了成就感，越看越喜歡自己堆好的雪人，覺(jué)得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。

敘事作文堆雪人記(篇9)

天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有大雪降臨，我時(shí)時(shí)期待著。我?guī)蛬寢屨藭r(shí)看看天空，掃地拖地時(shí)看看灰蒙蒙的天空，在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不時(shí)看看外面......突然回頭一看，哇～只見(jiàn)鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。此刻，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，再也沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)了，飛快的放下手中的寒假作業(yè)跑去窗臺(tái)看雪，吵鬧著要爸爸媽媽陪我在雪地里奔跑拍照。

玩累了，我對(duì)媽媽說(shuō):雪下大了，我想堆個(gè)大雪人。

果然，沒(méi)讓我失望。第二天，我們回了老家，下了一晚上的雪，大地也被披上了厚厚的“冬裝”。我們熱情似火的開(kāi)始忙活起來(lái)，我是“總指揮”，分配好各自的任務(wù)。我和爸爸是搬運(yùn)工，負(fù)責(zé)把雪運(yùn)過(guò)來(lái)，媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好材料，說(shuō)干就干，三人分頭行動(dòng)。

雪還在繼續(xù)下，也阻擋不了我們的熱情，我似乎忘記了冷。雖然手被凍到通紅，衣服也濕了，但還是很開(kāi)心。我和爸爸運(yùn)過(guò)來(lái)很多很多的雪，媽媽一直說(shuō)夠了夠了，我和爸爸還在不停的搬運(yùn)，我用的是鏟子，爸爸是“空手派”，哈哈……

不一會(huì)兒，雪人的形狀就出來(lái)了，媽媽還在細(xì)心雕琢。我就把雪人的鼻子、眼睛、嘴巴弄好了，爺爺奶奶不停的夸我真能干，我更是在得意的炫耀著我的作品。最后，媽媽給我和雪人拍照留念。

真的很開(kāi)心!我喜歡冬天，喜歡下雪，更喜歡和爸爸媽媽一起堆雪人。

敘事作文堆雪人記(篇10)

下雪了，下大雪了!這天早上起床，我拉開(kāi)窗簾就看到外面下著大雪，地面上、樹(shù)葉上、房屋頂上，都是白茫茫的，就像一座冰雪城市，我不禁高興地大叫起來(lái)。

我和爸爸趕緊到樓下堆了一個(gè)雪人。我們先給雪人做身體，把地上的雪堆到一起，看起來(lái)像一座小山。我拿出小鏟子把小山山頭拍平了，然后做雪人的腦袋。爸爸團(tuán)了一個(gè)小雪球給我，我把它放在地上滾了幾下，再用鏟子把它拍得圓溜溜的，小心翼翼地放在小山上頭。

裝飾雪人的時(shí)候，我們用紅色的彈珠當(dāng)雪人的鼻子，兩個(gè)黑色的彈珠當(dāng)眼睛，又找來(lái)兩根小樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，再搭上紅色塑料袋圍巾，一個(gè)漂亮的雪人誕生了。

看著自己堆的這個(gè)雪人，我開(kāi)心極了。

敘事作文

作文是展現(xiàn)學(xué)生思考和表達(dá)能力的重要內(nèi)容之一，作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用。寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么訣竅呢？為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)整理了“敘事作文”類(lèi)的資源，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

敘事作文(篇1)

汽車(chē)越來(lái)越普及，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)擁有一部車(chē)，撞車(chē)的事便會(huì)天天發(fā)生，應(yīng)有一種健康的心態(tài)待之。首先，開(kāi)車(chē)要尊重交通法規(guī)，做到不違法，即使撞車(chē)了，要敢于承擔(dān)，其次，開(kāi)車(chē)萬(wàn)不可分心分神，一定要全神貫注，小心再小心，準(zhǔn)確判斷，萬(wàn)不可僥幸和想當(dāng)然，最后，開(kāi)車(chē)不顯擺，能少開(kāi)則少開(kāi)，不疲勞駕駛，心情不好不開(kāi)車(chē)，生物鐘低潮不開(kāi)車(chē)，預(yù)感不好不開(kāi)車(chē)。

前幾天買(mǎi)了部電動(dòng)汽車(chē)，開(kāi)了一天，自以為很熟了，出入學(xué)校幾個(gè)門(mén)口自如，在加上三十年的駕駛拖拉機(jī)經(jīng)驗(yàn)，又有駕照，有點(diǎn)飄飄然，傍晚在車(chē)庫(kù)停車(chē)，本想把輪胎停正，結(jié)果一分神，車(chē)撞墻了，新車(chē)呀！那個(gè)心疼勁真是不知道怎么形容，就像一下子從天堂進(jìn)入了地獄，那種我也有車(chē)了的自豪感蕩然無(wú)存。晚飯，也沒(méi)心情吃。媳婦孩子倒是淡然。媳婦說(shuō)，我早知道得撞，誰(shuí)的車(chē)不撞，撞了，心疼了，花錢(qián)多了才長(zhǎng)記性，孩子說(shuō)，就怨俺爸，臭顯擺！話(huà)雖不好聽(tīng)，還挺在理！心情稍微好了點(diǎn)。

第二天，去維修，大修，大幾百，小修四百，怪心疼的，一分心，稍走神，幾百?zèng)]了，車(chē)也舊了。代價(jià)大呀！所以開(kāi)車(chē)必須小心，既對(duì)自己負(fù)責(zé)，又對(duì)別人負(fù)責(zé)。靜心觸地的想一想，多少人因?yàn)殚_(kāi)車(chē)不小心，釀成災(zāi)難呀！奉勸一句，開(kāi)車(chē)是責(zé)任心很強(qiáng)的活，無(wú)論你是新司機(jī)，還是熟手，上路前，一定要告訴自己，小心再小心。

敘事作文(篇2)

不知從何時(shí)起，我有一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)打雷時(shí)，我就會(huì)想起……

那天，我正在陽(yáng)臺(tái)看書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，天突然烏云密布，“轟隆隆，轟隆??！”我抬頭望了望天空，仿佛看到爺爺那慈祥的臉龐在對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，有爺爺在，天塌下來(lái)有爺爺給你頂著！”這陣?yán)茁暟盐規(guī)У搅撕⑻釙r(shí)代。那個(gè)時(shí)候，每次打雷時(shí)，我都抱起爺爺?shù)膽牙?，溫暖極了！

有一次，我正在太陽(yáng)底下暴曬著，奔跑著，突然，耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“孩子，來(lái)，過(guò)來(lái)！”我一看，哦，是爺爺！就急忙地跑過(guò)去。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，自己要學(xué)著勇敢，不能每次依靠著爺爺！你說(shuō)，如果以后爺爺不在了，你不勇敢，你還能依靠誰(shuí)呀？你的爸爸媽媽還在外地，他們整天忙東忙西的，有進(jìn)間培你嗎？所以我們要學(xué)會(huì)勇敢，是不是？”

當(dāng)時(shí)的我，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是，爺爺?shù)脑?huà)，已經(jīng)埋在了我的心底，使我終生難忘。和煦的陽(yáng)光，緩緩地照了進(jìn)來(lái)，落在了我懵懂而渴望的心靈深處。

過(guò)了沒(méi)多久，爺爺去了美麗的天堂。臨終前，爺爺用最后幾口氣對(duì)我說(shuō)：“一定要勇敢，勇敢……”

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，爺爺離開(kāi)我已經(jīng)許多年了，而我也漸漸明白了爺爺當(dāng)年所說(shuō)的話(huà)。我已經(jīng)清楚地懂得：一定要勇敢，勇敢會(huì)伴我走完人生的道路！

敘事作文(篇3)

“哈哈哈......”608教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，他們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)，他們?cè)谕骓旈僮颖荣悺?/p>

游戲規(guī)則是老師把我們分成三個(gè)小組，每組4人，開(kāi)始后，手不準(zhǔn)摸橘子，橘子掉下就失敗了，哪組完成任務(wù)的人多，哪組就勝利了，勝利的那組每人發(fā)一個(gè)禮物。

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)是我們組，我的心里緊張極了，像熱鍋里的螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上，心里想“不要掉，不要掉”。第一個(gè)動(dòng)作是蹲下然后站起，老師剛命令不一會(huì)，一個(gè)同學(xué)就掉了。緊接著另一個(gè)同學(xué)的橘子也掉了，只剩我和一位同學(xué)，我的心里更緊張了，第二個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)一圈，有的同學(xué)在叫“掉下來(lái)，掉下來(lái)”，還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑，一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)轉(zhuǎn)完了一圈，這時(shí)那個(gè)同學(xué)的橘子落地了，我想“我們組輸定了”，第三個(gè)動(dòng)作是金雞獨(dú)立30秒，我心里緊張的不能再緊張了，但我只好抬起腳，雙手放成一條直直的`橫線(xiàn)，一會(huì)兒就完成了，然后我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多，比賽結(jié)束了，禮物是什么呢？原來(lái)是個(gè)橘子，第三組勝利了，橘子就歸他們了。

比賽結(jié)束了，但同學(xué)們還在回憶這快樂(lè)的游戲！

敘事作文(篇4)

我外婆家里來(lái)了兩只小狗，它們可可愛(ài)了，我和小弟弟非常喜歡它們，還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)好聽(tīng)的名字，一個(gè)叫可可豆，還有一個(gè)叫跳跳豆。大家可以從名字上就可以看出它們有多少可愛(ài)、調(diào)皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特長(zhǎng)。可可豆是黃色的，但它很內(nèi)向，也很漂亮，是個(gè)害羞的“小女生”。它們是一對(duì)“小兄妹”。但由于跳跳豆的調(diào)皮，它們還是經(jīng)常吵架的，就讓我來(lái)給大家講講有關(guān)它們的一個(gè)故事吧！

有一次，我們聽(tīng)過(guò)飯，我閑得無(wú)聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一塊肉骨頭，很快，跳跳豆發(fā)現(xiàn)了我手中的“美食”，它歡快地跑過(guò)來(lái)蹭了蹭我的腳，討好地向我搖著尾巴，盯著我手中的骨頭。于是我把肉骨頭給了它，它快速地銜起骨頭跑開(kāi)了。這時(shí)，正安靜地呆在自己的“小窩”里的可可豆也發(fā)現(xiàn)了，它向跳跳豆飛奔過(guò)去，和跳跳豆?fàn)帗屍鹆巳夤穷^，可它最終還是敵不過(guò)跳跳豆，跳跳豆獨(dú)享了美食。可可豆不高興了，生氣地走回了它的小窩，還用埋怨的眼神看著我，好像在說(shuō)：“主人真偏心！只給它好吃的，而不給我。”看著它那可憐的樣子，我只好又向外婆要一塊骨頭給它。這下，它又高興起來(lái)了來(lái)，趕忙跑到我面前，不停地晃動(dòng)著它的小尾巴……

這就是我外婆家的小狗，又可愛(ài)又調(diào)皮，讓人又愛(ài)又恨的小狗，如果你想見(jiàn)它們，就到我外婆家來(lái)吧。

敘事作文(篇5)

暑假的一天，爸爸帶我和媽媽去爬山，山的名字叫大寨。天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。

我們一路來(lái)到山腳下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我問(wèn)，爸爸說(shuō)：“我們順著巖石往上爬?！痹瓉?lái)要走巖石上啊！我們走得非常小心因?yàn)槁酚侄赣智?。爸爸和媽媽一致通過(guò)任命我為小隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)他們前進(jìn)。我很高興，非常興奮地往上爬。爬了一會(huì)兒，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，覺(jué)得累了，于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看，哇！風(fēng)景好美呀！村莊里，房子變得好小好小，公路上的汽車(chē)好像小螞蟻。遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，綿綿不絕一直到天邊。

休息了一會(huì)兒，喝了水我們有繼續(xù)往上爬。中午時(shí)我們終于爬到了山頂。吃了午飯，我們游玩了好多美麗的風(fēng)景。其中三山澗最讓人驚嘆！四個(gè)山峰非常陡峭，四周都是懸崖峭壁，形成了三個(gè)非常深的山澗，很壯觀(guān)。

下午，迎著夕陽(yáng)我們下山?？粗t彤彤的晚霞，我一點(diǎn)也不累，大寨美麗的風(fēng)景讓我流連忘返。

敘事作文(篇6)

那天，天那么低，云那么厚，風(fēng)那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著....

終于，我拿到了語(yǔ)文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷，怎么也不敢相信，心里有無(wú)數(shù)的為什么，卻怎么也找不到答案?？荚嚽?，我明明是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，難道這就是俗話(huà)說(shuō)的“關(guān)羽失荊州-驕兵必?cái)　眴幔?/p>

我迫不及待地打開(kāi)試卷，去尋找失敗的原因。那一個(gè)個(gè)紅筆寫(xiě)的大叉，刺痛了我的雙眼。基礎(chǔ)三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對(duì)的。真不能原諒自己！

放假回到家，我放下沉重的書(shū)包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛，怕他們對(duì)我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著暴風(fēng)雨。突然，媽媽溫柔的說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤就行了?！?/p>

媽媽的話(huà)猶如一束溫暖的'陽(yáng)光，穿過(guò)密密的云層，照進(jìn)了我的心底，暖暖的。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次失敗的經(jīng)歷，那百般滋味會(huì)讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！

敘事作文(篇7)

父母就像大樹(shù)一樣守護(hù)著我們這些幼苗，他們的愛(ài)總會(huì)讓我感動(dòng)。

記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)了高燒，媽媽晚上便一小時(shí)給我量一次體溫，只要超過(guò)三十八度就給我喝一次退燒藥，可是每次燒退了以后都會(huì)升上來(lái)，那天晚上媽媽一個(gè)晚上沒(méi)睡，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。

第二天清晨，媽媽著急地把我?guī)У结t(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)：“這孩子感冒挺嚴(yán)重的，打針會(huì)比較容易康復(fù)，小孩也能少受點(diǎn)罪?！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)：“行，那就打吧，只要小孩少受點(diǎn)罪就行?！背龊跻饬系氖轻t(yī)生剛把針頭扎進(jìn)我的手背上，媽媽就就說(shuō)有事先走，等會(huì)再回來(lái)。聽(tīng)完這話(huà)，我心里十分冰冷，我像掉進(jìn)了冰窖里一樣，我難過(guò)地想：我發(fā)燒這么嚴(yán)重，你不留下來(lái)陪我，自己卻走了。

過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她不再穿著睡衣，而是穿這裙子，原來(lái)媽媽回家換了件衣服，還抽空去市場(chǎng)買(mǎi)了個(gè)地瓜和冰糖葫蘆。她溫柔地一邊摸著我的頭，一邊親切地說(shuō)：“餓了吧，吃吧！”我的眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn)，我忍不住，感動(dòng)的眼淚還是流出來(lái)了。媽媽反還關(guān)切地問(wèn)我是不是被針扎疼了，我搖了搖頭。

這就是偉大的母愛(ài)，她時(shí)刻溫暖我的心。

敘事作文(篇8)

六天前，我和外婆還有老媽一起去綠博園玩。

我們剛來(lái)到草叢邊就看見(jiàn)了一只小蟲(chóng)子，這只小蟲(chóng)子外形像屎殼郎，頭上有一對(duì)黑白相間的觸角，全身都是黑色的，還有一雙透明的小小的小翅膀，但是可別看它翅膀小，飛起來(lái)卻是又快又有力。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@只小蟲(chóng)子叫什么名字？”媽媽回答到：“我在老家常見(jiàn)，但我也不知道它叫什么名字?！蔽覇?wèn)外婆：“它叫什么名字??？”外婆說(shuō)：“我也不知道哪?！眿寢層终f(shuō)：“我知道它會(huì)搬石頭你相信不相信，我半信半疑得說(shuō)：”我不敢確定?！敝灰?jiàn)媽媽用手捏住小蟲(chóng)的觸角，懸在半空中的小蟲(chóng)舞動(dòng)著手腳好像在對(duì)我們說(shuō)：“放了我，快點(diǎn)放了我，你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？放了我?！眿寢屓缓蟀研∠x(chóng)拎到了一塊小石頭旁，小蟲(chóng)一把抱住小石頭，好像又在說(shuō)：“哇 ！我最喜歡的小石頭?！眿寢尠驯е^的小蟲(chóng)放了下來(lái)，我說(shuō)：“要不就叫它“搬石頭”吧！”外婆和媽媽都同意了，這小蟲(chóng)子把石頭搬回了窩，只見(jiàn)又出來(lái)了幾只“搬石頭”也加入了運(yùn)石頭的隊(duì)伍中。

敘事作文(篇9)

杯子倒立卻不會(huì)漏水，你相信嗎？

今天，我在一本科學(xué)游戲書(shū)上看到了這個(gè)游戲，就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

于是，我按照游戲步驟開(kāi)始操作。首先，我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來(lái)一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開(kāi)。

啊，奇跡發(fā)生了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過(guò)來(lái)時(shí)，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒(méi)有漏出來(lái)！

“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來(lái)。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn)，竟然都是同樣的結(jié)果。

這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來(lái)是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來(lái)了。這時(shí)候，杯里水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。

這真是一個(gè)好玩的游戲，多像一個(gè)有趣的魔術(shù)啊！它不僅讓我收獲了樂(lè)趣，而且動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們，你們是不是也對(duì)這個(gè)游戲感興趣了呢？那就快來(lái)動(dòng)手玩一玩吧！

敘事作文(篇10)

在我們班有一個(gè)“開(kāi)心果”，那就是——鄭之涵。

說(shuō)起鄭之涵，那可是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的家伙。是我們班公認(rèn)的笑話(huà)大王。他中等個(gè)子，利索的短發(fā)顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他可會(huì)逗我們開(kāi)心呢！

記得有一次，我和幾個(gè)女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過(guò)來(lái)，嘴里還不停的說(shuō)：“沖向女生，把女生全k了?！蔽覀儾桓适救?，也向他沖了過(guò)去，這下，他怕了，說(shuō)：“七打一不公平?！蔽覀凖R聲說(shuō)：“是你自己要來(lái)的呀?！本驮谶@時(shí)，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說(shuō)：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們?cè)谂赃叴笮ζ饋?lái)，我對(duì)他說(shuō)：“你又打不過(guò)我們，還在那里逞威風(fēng)?！?/p>

又有一次，鄭之涵在下課時(shí)給我們講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“小貓，小狗，小雞在上語(yǔ)文課，老師叫一個(gè)小動(dòng)物來(lái)背書(shū)，你猜老師會(huì)叫誰(shuí)先來(lái)？”大家冥思苦想，可還是想不出來(lái)，最后鄭之涵說(shuō)：“是小狗，因?yàn)橥韶悾ㄏ缺常┞?。”大家?tīng)了都捧腹大笑。

這就是我們班的開(kāi)心果，他給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！

敘事作文(篇11)

第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是現(xiàn)在，我卻再也不相信世上有鬼這個(gè) 說(shuō)法了。

那是因?yàn)槲业谝淮为?dú)自走夜路引起的。那天晚上，媽媽叫我到外婆家去送 樣?xùn)|西，開(kāi)始我還想：哼!走夜路有什么難的,就著點(diǎn)小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門(mén)，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，好冷??！我不禁打了一個(gè)寒顫， 便繼續(xù)向前走去。走啊，走啊，我突然聽(tīng)到一陣“唰唰”的聲音，心想：這個(gè)有 什么好害怕的，我才不怕呢！過(guò)了一會(huì)兒，那“唰唰”的聲音更響了，我的手已 經(jīng)有點(diǎn)開(kāi)始發(fā)抖了，“誰(shuí)……誰(shuí)在那……那……那里……出來(lái)呀……”突然間, 我想起小時(shí)候外婆講的一句話(huà):世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開(kāi)亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來(lái)是風(fēng)把樹(shù)葉吹得 “唰唰”響罷了。哦，原來(lái)是這樣啊！我繼續(xù)放心大膽地走向前去……

終于，我到了外婆家，我一進(jìn)門(mén)，外婆就笑瞇瞇地迎上來(lái)，說(shuō):“呦！我的 外孫女終于來(lái)啦……”說(shuō)完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。

通過(guò)這次走夜路，我懂得了一個(gè)道理——世界上是沒(méi)有鬼的，如果有鬼的 話(huà)那個(gè)鬼一定是個(gè)膽小鬼！

敘事作文愛(ài)的故事

在語(yǔ)文學(xué)科中，作文是無(wú)法回避的重要考試內(nèi)容。如果我們的寫(xiě)作能力不強(qiáng)，那么寫(xiě)好一篇作文就會(huì)變得更加困難。那么，我們究竟應(yīng)該如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？不要擔(dān)心，經(jīng)過(guò)精益求精編輯的精心整理，特為您呈現(xiàn)了一篇題為“敘事作文愛(ài)的故事”的精彩作文，歡迎您在這里享受閱讀的快樂(lè)！

敘事作文愛(ài)的故事(篇1)

我一個(gè)人靜靜地坐在窗前，早晨的陽(yáng)光伸進(jìn)來(lái)?yè)崦?，讓我的每一根筋骨都舒暢無(wú)比。很長(zhǎng)的日子以來(lái)，我一直靠這祥的境界營(yíng)養(yǎng)自己。不過(guò)，這份溫馨卻在食堂擁擠的人群中變得悠遠(yuǎn)而陌生了。

昨夜那首凄冷而親切的《天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》唱得我淚眼朦朧，我又一次地感覺(jué)到了生命的脆弱。人的一生到底要姐逅多少人，而又要經(jīng)歷多少事，交錯(cuò)之后，從此流星一樣的消失?回首之時(shí)，很多的歡樂(lè)已被歲月流走，很多的優(yōu)愁已被歲月流走。從前的每一寸時(shí)光竟都是那樣令人懷念。

失去的東西是珍貴的，這道理很簡(jiǎn)單。

下午來(lái)聽(tīng)外教講英語(yǔ)課的人很多。哈利在講臺(tái)上擁著他的妻子說(shuō)了一句生硬的漢語(yǔ):她是我太太。

我很感動(dòng)。在那一瞬間我有一種強(qiáng)烈的民族文化的自信。歷史上有很多國(guó)家的覆亡，不是因?yàn)樗麄兪チ俗约旱念I(lǐng)土，而是因?yàn)樗麄兪?duì)自己國(guó)家文化的一種堅(jiān)定的自信。

黃昏我獨(dú)自坐在屋子里處理著遠(yuǎn)方朋友的來(lái)信。偶爾抬起頭打量著這個(gè)已住了兩年卻依然陌生的城市，我產(chǎn)生了一種極強(qiáng)的卑微感，雖然我被很多人捧著，其實(shí)我的墨水很少，很多時(shí)候我言不由衷，甚至面對(duì)潔白的箋紙無(wú)所適從，然而我畢竟還在寫(xiě)著，還在被別人所認(rèn)識(shí)著。生活就是這樣，我們都無(wú)法解釋?zhuān)瑹o(wú)法拒絕。

晚上的時(shí)光很美，我己經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初進(jìn)大學(xué)校園碰見(jiàn)一對(duì)相偎相依的身影的尷尬，我習(xí)慣了那時(shí)常困擾我的纏綿絆側(cè)與驕傲矜持。感情是個(gè)復(fù)雜的東西，如同窗外美麗而優(yōu)傷的滿(mǎn)月，總是讀不出它的謎底。

夜?jié)u深了，天際飄來(lái)的音樂(lè)已如遠(yuǎn)山的風(fēng)隱約而逝了。案上還放著未讀完的信。明天看吧，明天仍是個(gè)好日子。

敘事作文愛(ài)的故事(篇2)

在我家客廳的墻壁上掛著一張照片，這張照片是在六一兒童節(jié)拍的。

那個(gè)時(shí)候，我還只有五六歲，是幼兒園大班的小朋友了。兒童節(jié)前一個(gè)月，老師就教我們跳舞排練節(jié)目。這個(gè)舞名就叫做《小雞小雞》，我們非常認(rèn)真的練習(xí)，學(xué)了整整一個(gè)月。很快六一就到了，我們就要在舞臺(tái)上去表演了，別提心里有多高興了。

六一兒童節(jié)到了，我們化好妝，馬上就要登臺(tái)表演了，家人都在臺(tái)下為我們加油。我們就像小天使，又如同一只只小白天鵝，那么的優(yōu)雅;還如小鳥(niǎo)那么輕盈。我們的表演贏(yíng)得了臺(tái)下一陣又一陣的熱烈掌聲。

表演完后，我們驕傲的走下臺(tái)。媽媽迎上來(lái)說(shuō)：渴了吧，趕快喝點(diǎn)水!爸爸也搶上來(lái)說(shuō)：餓了吧，這些都是你愛(ài)吃的!等我吃完?yáng)|西喝完水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了。

我就站在那兒，撕心裂肺的哭。一邊哭一邊喊：爸爸媽媽你們?cè)谀?

突然，身后的媽媽拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，便撲向媽媽的懷抱。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽拿出手機(jī)，把我這既狼狽又幸福的樣子拍了下來(lái)。

就這樣，這張撲向媽媽?xiě)驯У乃查g照片就掛在了我家客廳的墻壁上?？粗@張照片，我就不由得想起那天歡快幸福的情景。

敘事作文愛(ài)的故事(篇3)

執(zhí)筆在手，靜坐桌前。兩天的法特之行那每一處場(chǎng)景都如同幕幕沒(méi)有對(duì)白的影像，縈繞腦際難以釋?xiě)选?/p>

而這幕幕影像中總少不了你的音容笑貌。你的名字和這里的鄉(xiāng)土氣息如此融洽，你叫張寧。

和你第一次相遇是在法特五中的走廊上，我焦急地等待著自己的手拉手伙伴，這期待之中似乎帶著些宿命的無(wú)奈。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，拉住我的手，像背臺(tái)詞似的急速地說(shuō):歡迎你來(lái)到法特五中。這是我們第一次拉手。

那天，你穿著一條藍(lán)黑色的牛仔短褲，一件黃色的T恤衫。你很靦腆，說(shuō)過(guò)那句非說(shuō)不可的臺(tái)詞后，就不肯再主動(dòng)問(wèn)話(huà)。我只好不停地向你發(fā)問(wèn)。你也很固執(zhí)，無(wú)論我如何反對(duì)，一定要替我背包。是一個(gè)淳樸的農(nóng)家女孩。我慶幸地對(duì)自己說(shuō)。

你個(gè)子很高，小我三歲卻高出我一頭。令我實(shí)在無(wú)法將你像小妹妹一樣地等同呵護(hù)。而你卻也當(dāng)仁不讓地成了我的保護(hù)神，細(xì)心地照顧我。于是，在剩下的兩天里，我們都自覺(jué)地對(duì)調(diào)了位置。自理能力差的我像個(gè)小妹妹一樣面對(duì)著陌生的生活環(huán)境茫然不知所措。高個(gè)子的你卻反倒像姐姐似地替我料理一切。打水，鋪床，疊被子，做飯，刷碗，開(kāi)汽水，搬桌椅，打背包我無(wú)語(yǔ)，默默地承受你對(duì)我的照料，但心中的感激卻一次次潮水般涌來(lái)。

你似乎有些自卑，懇求我能否不要進(jìn)你妹妹們的房間，你說(shuō):亂得不像話(huà)，你要笑的!你似乎又有些木吶，絕不會(huì)說(shuō)出任何精致的話(huà)。但，你的才華卻是不容忽視的。并不雪白的墻上，貼著你的素描作品，那些毫不起眼的靜物讓你畫(huà)得很有生氣。你也是能歌善舞的，家里惟一的影集中有許多你的漂亮照片，穿著借來(lái)衣服的你在舞臺(tái)上笑得很燦爛。

相處長(zhǎng)了，你就不再那么靦腆，你開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我家中的情況，向我打聽(tīng)學(xué)校里的新鮮事兒。你向我講你的父母，那場(chǎng)精彩的報(bào)告，我也無(wú)法領(lǐng)略你所謂的勞動(dòng)的樂(lè)趣。是的，我們是不同調(diào)的，恰似空中的兩朵云，不過(guò)是偶然相遇，絕不會(huì)并肩前行。可我們都是真誠(chéng)的，雖不能并肩前行，卻可以互相包容。

分別那天，我將心愛(ài)的日本筆留給你，你愛(ài)惜地?fù)崦?，卻沒(méi)有道謝。你去送我，沒(méi)有像他們那樣熱情擁抱，卻像第一次見(jiàn)面那樣，默默無(wú)言。只是在最后分別的時(shí)刻將兩袋魚(yú)片塞進(jìn)我的背包。只說(shuō)了一句:你愛(ài)吃。汽車(chē)啟動(dòng)了，你站在車(chē)后，眼里有好些不舍。

敘事作文愛(ài)的故事(篇4)

Hi,你們好！我是小強(qiáng)。告訴你們，我小強(qiáng)，可是活化石喲！我曾經(jīng)和恐龍生活在同一個(gè)時(shí)代。人家恐龍現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，可是我們小強(qiáng)家族存活了下來(lái)，你們知道為什么嗎？

因?yàn)?，我們小?qiáng)可以一年不吃肉，而且我們頭被砍掉還能活九天喲。如果在這九天里繁衍后代，哼哼，我們就可以繼續(xù)存活下來(lái)啦！

我的媽媽叫強(qiáng)美麗。她在春天到來(lái)之前把我和我的兄弟們產(chǎn)在了一個(gè)樹(shù)洞里，而我們的爸爸強(qiáng)富貴卻死于冬天的一股寒流，那時(shí)我都還沒(méi)生出生喲。媽媽冒著生命危險(xiǎn)產(chǎn)下了我們，差點(diǎn)兒就凍僵了。

在我們生出來(lái)的第一天，媽媽把叼來(lái)的.幾根干草蓋在我們身上，就離開(kāi)我們了。

我們只好自力更生，四海為家。我走啊走，終于找到了一個(gè)叫響當(dāng)當(dāng)?shù)暮⒆拥募摇?/p>

響當(dāng)當(dāng)?shù)募艺媸恰叭碎g天堂，我吃的也是“人間美味”，響當(dāng)當(dāng)家的廚房里面又暗又潮最適合我生存啦。還有，還有廁所里面有好多水，這樣就不愁沒(méi)水喝啦。每次響當(dāng)當(dāng)?shù)膵寢屢蝗ド习?，響?dāng)當(dāng)就打開(kāi)客廳里的高清互連網(wǎng)電視，從他的藏零食秘密地點(diǎn)掏出一包旺旺薯片解讒，他看電視十分專(zhuān)心，眼睛直直地盯著電視，薯片都掉到地上也不知道，每天我都能吃得飽飽的?？墒呛萌兆硬⒉婚L(zhǎng)久。

臨近期末了，響當(dāng)當(dāng)他只考了59分，他非常生氣，一怒之下一腳踩斷我的頭，害我只能活九天。我生氣極了，于是在他的衣柜里亂竄，留下我的排泄物，還在他的零食秘密基地里搗亂……

最后，我決定找個(gè)配偶，生孩子，讓我的后代在響當(dāng)當(dāng)?shù)募依锸朗来厣钕氯?，為我?bào)仇！

敘事作文愛(ài)的故事(篇5)

鹿晗，很多不了解他的人總是用“幸運(yùn)”來(lái)概括他：長(zhǎng)得帥，又被星探一眼挑中。但事實(shí)上他是從“練習(xí)生”中摸爬滾打苦熬過(guò)來(lái)的。

鹿晗因?yàn)榍逍愕耐庑螚l件，剛留學(xué)韓國(guó)不久，就在明洞逛街時(shí)被SM公司星探發(fā)現(xiàn)，于xx年成為SM公司旗下的“練習(xí)生”。“練習(xí)生”就好比過(guò)去的學(xué)徒，學(xué)得好，自然留下，等待機(jī)會(huì);學(xué)不好，就會(huì)被掃地出門(mén)，棄之如敝履。何況公司有言在先：練習(xí)生不僅沒(méi)有收入，公司為保證練習(xí)生們的身材，還限制伙食，統(tǒng)一作息時(shí)間，不能隨便參加演出和露臉，連見(jiàn)家人都不允許，這樣比坐牢還不如。為此家人根本不同意讓鹿晗進(jìn)入“工棚”。但鹿晗執(zhí)意要試試，他對(duì)自己說(shuō)：“從今以后，再苦再累都要熬過(guò)去?！?/p>

剛進(jìn)去，公司就給了鹿晗一個(gè)下馬威。公司要求所有人不能抽煙、喝酒，為此，他第一件事就是戒煙酒。接著公司又宣布不準(zhǔn)談戀愛(ài)?？墒锹龟显陧n國(guó)有一個(gè)女朋友，這讓他在異國(guó)他鄉(xiāng)體會(huì)到一絲溫暖?？蛇M(jìn)入公司后，他只好忍痛割?lèi)?ài)，斷了聯(lián)系。剛開(kāi)始鹿晗不愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)總是磕磕巴巴的。公司硬性規(guī)定每天每人都要閱讀新聞報(bào)道，做明星一定要變得能說(shuō)會(huì)道。

被稱(chēng)為造星工廠(chǎng)的SM公司，培訓(xùn)嚴(yán)格，可謂殘酷。鹿晗要接受歌舞、形體、演技等多方面的培訓(xùn)，那可是魔鬼訓(xùn)練。鹿晗每天集中訓(xùn)練10個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練枯燥而又艱苦，除了吃飯睡覺(jué)，還不能看球，不能玩網(wǎng)游。鹿晗開(kāi)始質(zhì)疑自己加入的初衷，因?yàn)閻?ài)好音樂(lè)，而放棄其他愛(ài)好，這樣值得嗎?為了考察每位練習(xí)生是否用功，老師想出了一個(gè)量化的辦法：為每人準(zhǔn)備一個(gè)小桶，每天練習(xí)完要求大家將衣服擰干，汗水要裝滿(mǎn)半桶才能過(guò)關(guān)。晚上的舞蹈練習(xí)很累，要從8點(diǎn)一直跳到12點(diǎn)?；氐焦ⅲ钇ＡΡM的他甚至顧不上洗澡，倒頭就睡。三點(diǎn)一線(xiàn)的生活枯燥、乏味，讓原本活力四射的鹿晗，在休息日最想做的事情就是睡覺(jué)。而且一段時(shí)間他氣喘病又犯了，一激烈活動(dòng)，就喘不過(guò)氣來(lái)，憋得難受。而為了保持身材，公司規(guī)定每天每人就吃一點(diǎn)。真是苦不堪言。

SM全封閉式的訓(xùn)練程序幾乎不近人情，魔鬼般的練習(xí)讓鹿晗很辛苦。公司有一套完整的評(píng)測(cè)制度，每次表演考核時(shí)，前面都會(huì)站著一個(gè)室長(zhǎng)，有時(shí)老板也會(huì)過(guò)來(lái)看，非常有壓力。實(shí)行的是殘酷的淘汰制，至少有50%的淘汰率。作為一名練習(xí)生，鹿晗要隨時(shí)面對(duì)殘酷的淘汰，好友白賢就被公司無(wú)情地淘汰。汗水伴隨著眼淚的生活每天都有，每天都會(huì)有練習(xí)生放棄了。然而面臨的最大問(wèn)題還是想家。到后期最難熬的時(shí)候，他連家人的電話(huà)都不敢接，怕半途而廢。鹿晗咬著牙，挺著。

在經(jīng)歷了一年半的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，鳳凰涅槃，鹿晗終于鑄就了閃光的自己。xx年4月8日組合EXO正式出道，他是組合里唯一集主唱、領(lǐng)舞、門(mén)面多個(gè)擔(dān)當(dāng)于一身的成員。一出道他就以俊美帥氣的外貌、歌舞全能的綜合實(shí)力、優(yōu)秀的個(gè)人魅力獲得眾多粉絲的喜愛(ài)。

就這樣，鹿晗這個(gè)名字漸漸變成了偶像的代名詞。面對(duì)今天的這一切，鹿晗說(shuō)：“沒(méi)有遍體鱗傷，哪能活得漂亮?！?/p>

有一個(gè)年輕人去買(mǎi)碗，來(lái)到店里他順手拿起一只碗，然后依次與其它碗輕輕碰擊，碗與碗之間相碰時(shí)立即發(fā)出沉悶、渾濁的聲響，他失望地?fù)u搖頭。然后去試下一只碗……他幾乎挑遍了店里所有的碗，竟然沒(méi)有一只滿(mǎn)意的，就連老板捧出的自認(rèn)為是店里碗中精品也被他搖著頭失望地放回去了。

敘事作文愛(ài)的故事(篇6)

小時(shí)候，我就一直做著有朝一日能成為窈窕淑女的夢(mèng)。每當(dāng)看到那些貌美動(dòng)人的年輕姑娘，我便傻傻地兩手托腮，憧憬起一幅絕美的畫(huà)面:夕陽(yáng)下(那種攝影師一直強(qiáng)調(diào)可遇而不可求的夕陽(yáng))，一個(gè)身穿紫衣(瓊瑤筆下常出現(xiàn)的那種色調(diào))的女孩手捧一本唐詩(shī)(宋詞也可以)默默吟誦著，風(fēng)輕輕地，吹起她飄逸的長(zhǎng)發(fā)

可是我詛咒上帝、痛恨造物主，18歲生日那天，對(duì)鏡端坐，猛然發(fā)現(xiàn)，我這本已有些夸張的臉上居然天女散花般地布滿(mǎn)著細(xì)細(xì)的雀斑，箱糕!我僅感自豪的白面皮上怎么竟有這許多討厭的黑芝麻作陪襯。吹滅蠟燭的那一刻，我想到自己將永遠(yuǎn)與那本屬于女孩子的美麗和豐韻無(wú)緣，眼淚便毫無(wú)顧忌地流下來(lái)，老爸卻樂(lè)了，一拍我的肩膀，高興地說(shuō):嘿!我女兒真的長(zhǎng)大了，居然學(xué)會(huì)了感動(dòng)。天哪!哪跟哪的事呀!

果然不出所料，這雀斑一定會(huì)招來(lái)橫禍。一次活動(dòng)課上，淑女們嘰嘰喳喳地圍在一起，大談特談養(yǎng)顏之道，我呢，只好瞪著眼數(shù)那天花板上的花紋，突然，一位紳士像發(fā)現(xiàn)新大陸一般沖我道:喂，金小姐的皮膚那么好，何不注愈一下，再錦上添花呢?嘩就這一句，立刻遭來(lái)滿(mǎn)堂的笑聲，朋友，你可以充分發(fā)揮你的天才想象力，此時(shí)我是如何臉色發(fā)紅心跳加快，低頭裝著若無(wú)其事卻又不時(shí)拿眼角瞥一下看看是否有藏身之地以免馗尬至極失去風(fēng)度。

如此這般事例不勝枚舉，在100次地被當(dāng)作笑料之后，我1000次地感概:雀斑，你是我唯一的遺憾!

不美麗也，每天帶著一臉雀斑上學(xué)，這倒便利了交通，安全了人身，不至于讓我陶醉在他人的稀噓贊美聲中飄飄然不能自己，然后一不留神車(chē)子一打滑便在臉上或頭上留下一個(gè)永恒(痕);擁有一臉雀斑，我也戚得了許多時(shí)間，不必每天早上對(duì)著鏡子遲疑不決:大寶好，還是少女之春合適呢?胡亂地洗了臉，背上一段英語(yǔ)，跨上我的單車(chē)，這便是我那孫行者式的瀟灑;擁有一臉雀斑，我能和同學(xué)打成一片，當(dāng)他(她們)快樂(lè)時(shí)，我便樂(lè)其樂(lè)，當(dāng)他(她)們苦惱時(shí)，我也能優(yōu)其優(yōu)，誠(chéng)心地給予幫助和安慰，而當(dāng)他(她)們滔滔不絕、口若懸河、海闊天空之時(shí)，我不會(huì)去潑涼水，我總是靜靜地十分耐心地做個(gè)虔誠(chéng)的聽(tīng)眾。于是，我的生活便充實(shí)起來(lái)了，男孩女孩都把我當(dāng)作可以訴說(shuō)心里話(huà)的知己，我快快樂(lè)樂(lè)地和他們一起瘋，一起吼，只在無(wú)人的角落里，我才會(huì)胡思亂想一陣子，看看有沒(méi)有哪個(gè)男同胞注意到我這只丑小鴨。

敘事作文愛(ài)的故事(篇7)

愛(ài)書(shū)的故事

是誰(shuí)把我們帶到了知識(shí)的海洋？是誰(shuí)把我們帶到了歡樂(lè)的起跑線(xiàn)？又是誰(shuí)把我們帶到了漢字的王國(guó)？他就是知識(shí)豐富的書(shū)！

在讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，無(wú)論是誰(shuí)，也無(wú)法阻攔我在書(shū)的王國(guó)里暢游。

快吃飯了，我還在床上津津有味地看著《小學(xué)生作文》，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，一點(diǎn)也聽(tīng)不到媽媽在叫我，直到媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，對(duì)我大喊大叫時(shí)，我才戀戀不舍地離開(kāi)了我最喜愛(ài)的朋友——書(shū)。

還有一次，那是星期一的晚上，我早已抱著《一千零一夜》在讀了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快十點(diǎn)了，媽媽走過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，就大聲說(shuō)：怎么還在看，看看幾點(diǎn)了，還不趕快睡覺(jué)！”說(shuō)完“啪”的一聲把燈關(guān)了。屋里一片漆黑，但我的心還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)的王國(guó)，我便悄悄地打開(kāi)小臺(tái)燈，偷偷地把頭蒙在我的被子里繼續(xù)我的看書(shū)之旅。我一邊看書(shū)，一邊豎起耳朵，細(xì)聽(tīng)外面有什么動(dòng)靜……突然我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，連忙把燈關(guān)上了，閉上眼睛躺在床上。媽媽走過(guò)來(lái)一看，以為我睡著了，也就走了。啊，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！我偷偷地吐了吐舌頭。

書(shū)讓我廢寢忘食，甚至連作業(yè)都忘了寫(xiě)。那次放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)桌上有一本我最?lèi)?ài)看的書(shū)，便迫不及待地拿起來(lái)讀，于是忘了時(shí)間。等媽媽回來(lái)了發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，氣的火冒三丈，把我臭罵了一頓。雖然被罵了，但是我心里還想著看書(shū)，于是我只能偷偷地看了。

我像一條吃不飽的魚(yú)兒一樣常在書(shū)里暢游，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地“吃”到腦海里。我正在書(shū)的王國(guó)里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我知道了書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧，所有的作家都是看書(shū)成名的，我也要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取也做一位作家。

敘事作文愛(ài)的故事(篇8)

今天是開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)氣溫只有零下2度。

早操時(shí)間要在操場(chǎng)進(jìn)行“開(kāi)學(xué)表彰”，全校老師和學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)，我和李甘粵、唐秋雨、張貝怡以及另外的幾個(gè)“寒假小明星”站在主席臺(tái)下等候領(lǐng)獎(jiǎng)。

天真冷啊，操場(chǎng)上更冷，呼呼的北風(fēng)在操場(chǎng)上隨意地到處刮著，像寒冰一樣的空氣包圍著我們的身體，呼出的`氣白乎乎地像一層霧。我們幾個(gè)人縮著脖子，哈著氣捂著凍紅的小手。盡管媽媽今天給我多穿了一條褲子，一件大衣，可我還是渾身直哆嗦，一點(diǎn)熱氣也沒(méi)了，鼻子凍得發(fā)酸，鼻涕不由得流了出來(lái)，我摸了摸口袋，沒(méi)帶一張餐巾紙，我只好嗅了一下，不一會(huì)鼻涕又來(lái)了，我又嗅了一下；鼻涕來(lái)得越來(lái)越多了，我只好用袖子擦，擦來(lái)擦去，鼻涕沒(méi)減少，鼻子擦得倒很疼了。

再看看小貝貝，更可憐了，她穿得少，整個(gè)臉凍得通紅，鼻涕也快流到嘴里了。再看李甘粵和唐秋雨他們的鼻涕也露了出來(lái)，他們正看著我們笑呢，我們大家不約而同地嗅了一下，這下更好笑了。這時(shí)李甘粵好像想起了什么，把手伸進(jìn)了口袋，竟然摸出了一張皺巴巴的餐巾紙，他把餐巾紙撕成兩半，把一半給了我，我接過(guò)來(lái)又把半張餐巾紙撕成兩半：我一半，貝貝一半；李甘粵也是這樣又把半張紙分開(kāi)，他自己一半，唐秋雨一半。

我們四個(gè)人用這僅有的半張中的半張紙，擦著鼻涕，在寒風(fēng)中我們笑得可開(kāi)心了。

敘事作文愛(ài)的故事(篇9)

生活中的每一處都是一個(gè)故事，雨中的故事在我心中永遠(yuǎn)不能忘記。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們正專(zhuān)心地上課。突然聽(tīng)到了“啪啦啪啦”的雨點(diǎn)聲。一下課，我就看著窗外的小雨滴兒從天空高處蹦極下來(lái)，快樂(lè)地奏著激昂的交響樂(lè)。小樹(shù)葉兒“沙沙沙”地拉起手風(fēng)琴，在風(fēng)阿姨的指揮下?lián)u頭擺腦地唱著二重奏，越來(lái)越激烈。我卻無(wú)心欣賞雨中美景，心想：這下可好，回家當(dāng)落湯雞了！也不忘在心底埋怨老爸，這個(gè)爸爸，偏偏說(shuō)今天不會(huì)下雨啦，說(shuō)我背把傘上學(xué)又重，不用帶?！鞍?，哎！”

后面的幾節(jié)課我只看見(jiàn)老師的嘴巴一張一合，只看見(jiàn)老師的雙手用粉筆有節(jié)奏地敲擊黑板。但老師講了什么，寫(xiě)了什么，我都一概不知。

只聽(tīng)一陣快活的下課鈴聲驟然響起，同學(xué)們紛紛背起書(shū)包，你追我趕地跑得沒(méi)了影兒，扔下我一個(gè)人有氣無(wú)力地背上書(shū)包慢吞吞地挪動(dòng)沉重的步子，走下了樓梯。

我呆呆地望著雨中世界，忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影一閃而過(guò)。剛要沖動(dòng)地叫一聲“爸爸”，可在他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的一瞬間我呆住了。無(wú)奈的在那擁擠的身影里搜尋往日那熟悉的身影，可卻一無(wú)所獲。正當(dāng)我沮喪時(shí)，背后有一雙溫柔的小手輕輕地拍了我一下。我嚇了一跳，回頭一看，見(jiàn)到的是一雙靈動(dòng)的大眼睛。原來(lái)是笑得甜甜的錢(qián)萱爾，她眨巴著眼睛問(wèn)道：“咦？你爸爸呢？”我憤憤不平地叫道：“我哪知道呀！就是它不讓我?guī)愕?！”錢(qián)萱爾看了看外面的雨，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我倆一起回家吧！”說(shuō)完拉起我的手，打起那把小綠傘。我們歡快地進(jìn)入了有生命的花兒的世界。那把傘很小，我們倆挨得攏攏的，擠得那樣緊。走過(guò)水坑時(shí)，她推了推我：“這邊兒有個(gè)水坑，要小心呀！”說(shuō)話(huà)時(shí)，她依舊是一副美麗動(dòng)人的微笑。

走到了十字路口，她向前走出一步，顯然不愿停步。她急切地說(shuō)：“這下可怎么辦？要不你把傘打回家，我家近著呢！”

我的頭搖得像撥浪鼓：“不行，不行，感冒可不是鬧著玩兒的！”

“要不我把你送回家！”

“不行，不行”。

她著急地推了推我，那模樣好像希望這把傘變成兩把。最后她不由分說(shuō)，把傘往我手中一塞，掉頭跑了回去。

我依舊呆呆地站著，不知是雨水還是淚水，從我臉上悄然滑落……

每當(dāng)我望著雨水，我就會(huì)情不自禁地想起那把傘，那微笑，那讓我難忘的身影……

敘事作文愛(ài)的故事(篇10)

今天風(fēng)和日麗，在陽(yáng)光的照耀下，我校舉行了故事大賽。參加的人數(shù)大約有20來(lái)個(gè)。

在一點(diǎn)中的時(shí)候，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，坐在操場(chǎng)上，期待著豐富多彩的故事大賽。只見(jiàn)主持人嗓門(mén)兒一亮：故事大賽正式開(kāi)始了，請(qǐng)選手們做好準(zhǔn)備。同學(xué)們聚精會(huì)神地看著比賽，大家認(rèn)真極了!生怕錯(cuò)過(guò)了一丟丟的好戲。

走了一圈，聽(tīng)了幾個(gè)個(gè)故事后，本臺(tái)記者發(fā)現(xiàn)這些故事大多都為以下幾類(lèi)：童話(huà)故事;神話(huà)故事;教育故事;寓言故事。。。。我們還發(fā)現(xiàn)了，站在臺(tái)上的小弟弟小妹妹們一點(diǎn)兒也不亞于高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們表演的有聲有色，動(dòng)作大方。接著我們又來(lái)看看還沒(méi)上臺(tái)的小選手吧!

他們專(zhuān)心致志的排練著自己索要演講的小故事，一點(diǎn)兒也沒(méi)有服輸?shù)囊馑?，相反他們覺(jué)得自己是最棒的!他們相信的實(shí)力，絕不會(huì)向困難低頭。

不一會(huì)兒，主持人說(shuō)：因時(shí)間不夠，明天繼續(xù)。

同學(xué)們，敬請(qǐng)期待明天的精彩的演講吧!

敘事作文愛(ài)的故事(篇11)

許多名人的少年時(shí)代，往往都少不了“讀書(shū)”這門(mén)必修課，許多名人因?yàn)閻?ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，從而成就了偉大的未來(lái)。我國(guó)有很多名人與書(shū)都有著濃厚的情意呢！

我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家王亞南先生小時(shí)候就胸懷大志，而且酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)的時(shí)候，為了爭(zhēng)取到更多的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，就特意把自己睡覺(jué)的床鋸短一條腿，成了一張奇怪的“三腳床”。他每天讀到深夜，感到疲勞時(shí)就上“三角床”睡覺(jué)，睡著不久，迷糊中一翻身就會(huì)向矮一點(diǎn)的一腳傾斜過(guò)去，被驚醒中的他就繼續(xù)伏案夜讀。王亞南先生天天如此，結(jié)果，他陸續(xù)取得好成績(jī)，被譽(yù)為班中“三杰”之一。

大家熟悉的名人魯迅，也有一段特別的讀書(shū)經(jīng)歷呢。魯迅先生年少時(shí)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢麉s沒(méi)有給自己留作紀(jì)念，而是立刻上街賣(mài)掉了這塊精美的獎(jiǎng)?wù)?，把換來(lái)的錢(qián)拿去買(mǎi)了幾本書(shū)，還買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)寒冷的夜晚來(lái)臨時(shí)，為了讓自己堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，他便摘下一顆火紅的辣椒往嘴里塞，辣得他直冒汗。這樣他就不會(huì)感到寒冷、夜讀難耐了。魯迅先生就是用這種非常有效的方法驅(qū)趕寒冷的，他一直堅(jiān)持勤奮讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔前。x書(shū)，成就未來(lái)。從古至今，許多名人出類(lèi)拔萃，就是因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書(shū)、渴望知識(shí)。我要向他們學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，細(xì)細(xì)領(lǐng)略書(shū)這條小舟從知識(shí)的海洋中運(yùn)來(lái)的真理，享受閱讀之樂(lè)……

敘事作文愛(ài)的故事(篇12)

每個(gè)人都會(huì)有“害怕”的情緒，下面就有我來(lái)說(shuō)說(shuō)因?yàn)椤昂ε隆倍l(fā)的故事吧！

在一個(gè)下雨天，我和同學(xué)們吃完飯就回到教室。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恐怖的身影出現(xiàn)，嚇了我一跳。我以為是鬼，就在好奇心的驅(qū)使下悄悄地跟著黑影，等黑影飛到窗前，它就一下子消失了。這下我更害怕了，但我還是想知道這到底是不是鬼影，于是我大叫大伙兒守在每個(gè)角落，等黑影來(lái)了，大伙兒一起上，但是還是沒(méi)抓住“鬼”。這回我再次出動(dòng)，去看了一下“鬼”的樣子，它有一雙翅膀，有一股沉重詭異的`氣味。我回家查了一下百度，上面有許多答案，但是沒(méi)有一個(gè)是我想要的答案，我猜測(cè)也許是貓頭鷹，因?yàn)楣碛暗臉幼雍拓堫^鷹的樣子太像了。我回到教室，把答案告訴了大家，大家也一致認(rèn)為是貓頭鷹。

還有一次，我和媽媽去看《星球大戰(zhàn)》這部電影。當(dāng)播放到一個(gè)緊張時(shí)刻時(shí)，由于特效太過(guò)逼真，當(dāng)一些拿槍的人把子彈射向了外星機(jī)器人，機(jī)器人又把子彈射出去，我以為子彈射中了我的心臟，嚇得直冒冷汗。我摸了摸心臟，發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損才松了一口氣。真恐怖??！電影結(jié)束后我的心情還是沒(méi)法平靜下來(lái)?；氐郊遥瑸榱送涍@個(gè)恐怖，我就開(kāi)始玩電腦。睡覺(jué)時(shí)，我又想起了電影的恐怖情節(jié)，我只好鉆進(jìn)被窩里，用被子包住自己，但是還是沒(méi)有用。我無(wú)奈地走到媽媽的房間去睡。在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)了一艘飛船，后面有許多飛船在追我，我用導(dǎo)彈攻擊，可是導(dǎo)彈打中了許多飛船，可我那艘一直放飛船，突然，我被打中了。嚇得我忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

小朋友們，你們也過(guò)這樣的故事嗎？如果有的話(huà)，就快快來(lái)告訴我吧！

敘事作文難忘的事

文章創(chuàng)作是檢驗(yàn)語(yǔ)文水平的有力方法，書(shū)寫(xiě)能夠揭示我們?nèi)粘Ｉ钪械拿篮眉?xì)節(jié)。一篇出色的作品能夠給讀者留下深刻的印象，您通常在寫(xiě)作文時(shí)遇到的問(wèn)題是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“敘事作文難忘的事”可以帶給您收獲，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容！

敘事作文難忘的事【篇1】

每一個(gè)人，都會(huì)有一些難忘的事。這些難忘的事，有發(fā)生在自己身上的，也有發(fā)生在別人身上的。這些事有發(fā)生在商場(chǎng)的，有發(fā)生在學(xué)校的，又發(fā)生在家里的，還有發(fā)生在大街上的……等。今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我的學(xué)校，一完小的事吧！

我的學(xué)習(xí)一向很好，在一二年級(jí)的時(shí)候，我還考過(guò)好幾次雙百呢！可是，從三年級(jí)的時(shí)候，一切都變了。本來(lái)很簡(jiǎn)單的題，一下子變難了，而且，還加了好幾門(mén)課。學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，而題也越來(lái)越難，考試時(shí)，不是是只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了，一下子變成了四門(mén)。讓我們的負(fù)擔(dān)更重了，本來(lái)我以為我還能考好，的確，三年級(jí)上學(xué)期我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，英語(yǔ)也考了90多分。在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去迎接期末考試的成績(jī)時(shí)，一件令我瘋狂的事發(fā)生了，本來(lái)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，綜合的成績(jī)都沒(méi)有什么變化，都是90多分，可是，上次考了90多分的英語(yǔ)，這次竟然考了68分。

這次的英語(yǔ)成績(jī)令我很傷心，給我留下了深刻的印象。不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)很快就上來(lái)了，而且還上升了。

敘事作文難忘的事【篇2】

我的童年，雖然發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)的事，但讓我印象最深刻的還是這件。

記得小時(shí)候，我還不懂事，常常弄的家長(zhǎng)們哭笑不得，總是有許多辦法讓他們“恨”我。

有一次，我看到奶奶家的小貓咪身上太臟了，便萌生了為它洗澡的想法。那時(shí)，奶奶家唯一有水的地方就是水缸。為了這個(gè)計(jì)劃我等待了好幾天，每天的注意力全在小貓身上。終于，有一天，他們留下我自己，去探親了，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我把小貓強(qiáng)行放進(jìn)水缸里，讓它“痛痛快快”的洗了一次澡。大人們回到家后，看到我渾身濕漉漉的樣子，只以為我喝水撒到身上了，并未“懷疑”。

后來(lái)，爸爸喝水時(shí)，在水杯里發(fā)現(xiàn)了一些貓毛，而我極力隱藏的秘密也隨之暴露，經(jīng)過(guò)了這件事，爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍了我一頓。雖然很疼，但那只小貓卻被我抱回了家，現(xiàn)在它長(zhǎng)得胖乎乎的，在我們家幸福的生活著。不過(guò)，它已經(jīng)有了“心理陰影”，只要一洗澡，就會(huì)極力反抗，害怕我再讓它去以另一種方式“痛快”的洗個(gè)澡。

敘事作文難忘的事【篇3】

暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去領(lǐng)略了祖國(guó)的許多美麗山水，但最讓我難忘的是游龍脊梯田。

龍脊梯田位于廣西桂林市龍勝縣內(nèi)，龍脊梯田區(qū)域內(nèi)最高海拔1850米，最低處的海拔只有300米。高山、深谷和大落差，讓龍脊梯田形成了遠(yuǎn)有高山云霧，近有河谷細(xì)流的絕佳景象。

從山腳的大寨走到山頂?shù)亩?hào)觀(guān)景臺(tái)，大約要走兩小時(shí)。不用走到山頂，只看中間的景色，也讓你心悅誠(chéng)服。一路上，各種各樣的壯族“吊腳樓”和高大遮天的樹(shù)木，還有那壯觀(guān)的梯田，都讓人嘖嘖稱(chēng)贊！

來(lái)到山頂，剛才的景物與這里的相比，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。這里的梯田比山下面的更加美麗和壯觀(guān)。清晨的太陽(yáng)照耀著青綠色的梯田，讓梯田煥發(fā)著生機(jī)，而清晨的薄霧則讓梯田帶有一點(diǎn)兒神秘。一層層螺旋的梯田就像一幅美麗的畫(huà)。

在下山的時(shí)候，我們又領(lǐng)略到了上山時(shí)的風(fēng)景，走到山腳，我最后看了一眼這片美麗、壯觀(guān)的土地，帶者心中的美麗景色，離開(kāi)了這里。

敘事作文難忘的事【篇4】

童年的樂(lè)趣，像天空中的星星一樣五彩繽紛，會(huì)和我們一起成長(zhǎng)，消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。

我還記得四年級(jí)的某一天，我們?cè)诮淌疑现鵁o(wú)聊的數(shù)學(xué)課，伴隨著一些數(shù)學(xué)老師的罵人聲，我迷迷糊糊的看著窗外的大松柏。

就在我回來(lái)看到數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上的時(shí)候，她正看著我，突然沖我笑了笑。我的心怦怦直跳，害怕老師讓我罰站。按照以前老師的做法，估計(jì)我以后會(huì)被“撕成碎片”。

但是數(shù)學(xué)老師沒(méi)有那么做。我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李燦，去辦公室拿一盒粉筆?！蔽艺酒饋?lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我知道。。。我認(rèn)識(shí)老師?！闭f(shuō)完，我像坐飛機(jī)一樣跑出了教室。

我邊跑邊高興地想：“哦，媽媽?zhuān)瑖標(biāo)牢伊恕Ｐ液美蠋煕](méi)讓我站在門(mén)口，不然我就尷尬了。”

偏偏是福非禍，禍不可免。

一走到辦公室門(mén)口，我突然忘了老師要我?guī)裁?。我只能半思索地猜測(cè)說(shuō)：“哎，老師好像讓我拿水杯，對(duì)，一定是她的水杯！”

然后我快步跑到數(shù)學(xué)老師的桌前，拿起杯子，在附近的飲水機(jī)前拿起一點(diǎn)水，然后拿起杯子，朝教室跑去。

當(dāng)我氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí)，同學(xué)們的目光都被我吸引住了。我懷著極大的熱情把我的杯子給了數(shù)學(xué)老師，希望得到她的一些稱(chēng)贊。

但隨之而來(lái)的是同學(xué)們一陣哄笑，我突然被第二個(gè)和尚迷惑了。

我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“李燦，我讓你去拿粉筆?？纯茨憬o我?guī)?lái)了什么?！?？？”突然，同學(xué)們的笑聲更歡了，我羞愧地低下了頭。我恨不得找個(gè)地方消失，再也不出來(lái)。

這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一件事！

敘事作文難忘的事【篇5】

這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事，難忘的事作文800字。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了?！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?zhuān)空?dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了?！比缓?，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。?。≡瓉?lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷！

我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。

這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間，但我卻記憶猶新，中學(xué)生作文《難忘的事作文800字》。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè)

去年的大年夜下午，寒風(fēng)呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉襖。

我和媽媽上街買(mǎi)了點(diǎn)東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒(méi)有穿著厚厚的棉襖，沒(méi)有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專(zhuān)心地掃著街道。

這時(shí)，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實(shí)這塊地剛剛才掃過(guò)。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無(wú)奈的神情。

親愛(ài)的伙伴們，你們有沒(méi)有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī)，卻頂著寒風(fēng)，不顧寒冷地為大家服務(wù)，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯(cuò)了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒(méi)有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無(wú)章。

從這件小事上，我懂得要保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。