過不去的過去作文

過不去的過去作文。

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過不去的過去作文 篇1

1.時間不是用來沖淡一切的，而是讓我們?nèi)フ业轿覀兯囊磺械拇鸢浮?/p>

2.所謂暖男的定義，他只溫暖你一個人，對別人冷若冰霜，這才是暖男，暖一堆人的那叫中央空調(diào)。

3.人生只有回不去的過去，沒有過不去的當(dāng)下。

4.我天真的以為不念不想不聽不見不看就是遺忘。

5.如果你希望一個人愛你，最好的心理準(zhǔn)備就是不要讓自己變成非愛他不可，你要堅強獨立，自求多福，讓自己成為自己生活的重心，有寄托，有目標(biāo)，有光輝，有前途… …總之，讓自己有足夠多可以使自己快樂的源泉，然后再準(zhǔn)備接受或不接受對方的愛。

6.善良從來都不是隨地亂射的爛好心，也不是舍身喂狼的蠢貨，更不是對誰都好的沒底線。善良像鉆石，在對方相應(yīng)的角度上，才能綻放光芒。

7.無論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。

8.世界真的很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會遇見誰;世界真的很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰會消失。

9.我們曾渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們曾期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系;我們曾計較付出的回報，到最后才懂得，一切得到終將失去的，只能空留一抹浮名。走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。

10.有些東西一直在變，但有些東西卻從未變過，只不過一直堅持的不再需要別人知道罷了。

11.永遠(yuǎn)不要去羨慕別人的生活，即使那個人看起來快樂富足。永遠(yuǎn)不要去評價別人是否幸福，即使那個人看起來孤獨無助。幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過的路，心中的樂與苦。

12.青春是一場大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。

13.愛情是繁華落盡的堅守，是不離不棄的篤定。

14.回憶不過是孟婆素手熬制的一碗湯，那穿腸而過的新痕舊傷，可曾痛斷了誰人的肝腸?

15.愛人間絕大部分的懷疑，并非真出什么問題，而只是不夠坦誠。

16.在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。時間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。

17.生活就是這樣，在這里失去了，往往會在那里得到回報。

18.堅強的人，并不是能應(yīng)對一切，而是能忽視所有的傷害。

19.你也許已走出我的視線，但從未走出我的思念。

20.放空的心，是最好的禮物;獨走的路，是最美的風(fēng)景。

過不去的過去作文 篇2

1、女人很敏銳，你愛不愛她，她一眼就能分辨出來，只不過有的裝傻，有的自欺欺人，有的委屈求全，有的決定和你一起演。

2、漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往。

3、那些所有你以為過不去的過去，都會過去。

4、向來緣淺，奈何情深。

5、有些人想得太多，做得就少，而一心做事的人，想法往往比較單純。

6、看來總得有最后一次，否則人生更輕更賤。我們都走在這路上，誰都沒有免于死亡的.特權(quán)。也許重要的是，你與誰相識相伴相行，與誰分享生命苦樂，與誰共有某些重要的時刻，包括最后一次。

7、這個世界上總有一個人，他治得了我；同時，這個世界上總有一個人，他能逾越過你。憑借最開始的直覺，而不是塵世歷練的心術(shù)去愛一個人。

9、現(xiàn)在才懂，原來一個人可以難過到?jīng)]有情緒，沒有言語，沒有表情。

10、人心有多好，人心就有多壞。

11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。---蘇軾

12、腦海中有這么一片寂靜，我只聽到自己的心跳聲。

13、所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天的，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下來的才是面向未來的。

14、富貴榮華有如南柯一夢，得失榮辱不過系水月鏡花。

15、俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無?！边@說明了一個簡單的道理：做人，一定要有一點心計。“心計”不是詭計、世故，而是做人的一種智慧和謀略。有了它，你就能左右逢源、游刃有余，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

16、愛情是會冷卻的，在平淡的日子里，最重要的是經(jīng)常給兩顆相互依偎的心加加溫；愛情是會沉淀的，在相處的日子里，要記得時不時搖晃一下盛裝愛情的水杯哦！

17、我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷。

18、我自嘲一笑，但是我更喜歡的是有人可以溫暖地會心一笑，暗中總是慶幸，真誠感激，默默祝福，把過往愛情煙塵當(dāng)做心靈的美好禮物珍藏，像珍藏一瓶美酒，歷久彌香。

19、抱著假象醉生夢死，原來一直是我自己在自編自演一段不屬于明天的回憶。

20、愛情從來只有兩種結(jié)局，不是殊途，便是同歸。

過不去的過去作文 篇3

【Memory、1.】隨著時間的流逝、那些、這些、過得去的、過不去的回憶、都回不去了。我們想抓住他們、，想把它們關(guān)起來、卻發(fā)現(xiàn)它們就如一把沙。越抓它、它越會流逝。不抓它、它又會被風(fēng)帶走。比喻生動形象。

【Memory、2.】我們后悔了、，后悔沒有更好的辦法留住它。但后悔又有什么用、回不去的終究回不去。就像朱自清說的、：“我們只有頭涔涔而淚潸潸了”。人們拿著用詞不準(zhǔn)確。僅有的回憶、哭泣、懺悔、沒有好好珍惜。記得有人說、：失去后才會知道珍惜。而我說、：珍惜后的失去會更痛。哲理深刻。

【Memory、3.】我們?nèi)嘀^發(fā)、扯痛嘴角、玩命的回憶、想要追回它們、，卻只是一場空。一片改為：一切都只剩下虛無。我們什么都抓不到、于是放棄了。我們只好那剩余的記憶珍藏。

【Memory、4.】我以為回憶、，就會這樣慢慢淡化。，然后，化作一縷青煙、消失在無際的天空。卻又總是會不由自主的想起以前的事、以前的人。那些人曾經(jīng)在我的生命中充當(dāng)過主角、配角、或是過客。我以為會很堅決的忘記他們、，就像他們很堅決的忘記我。可是在不經(jīng)意間、總會有一個塵封了很久的人或者影子、就象幽靈改為：精靈一般偷偷的闖進我腦海。注意用詞的準(zhǔn)確。

【Memory、5.】我如一個小丑一般、喜怒無常。這種說法準(zhǔn)確嗎？只因這些、那些、過得去的、過不去的、回憶。

過不去的過去作文 篇4

許多年來，跟我過不去的人不少。三歲時，總覺得比我大的哥哥跟我過不去；九歲時，覺得愛管事的父母跟我過不去；十二歲時，我那嘮嘮叨叨的老師也成了跟我過不去的人。

三歲時，比我大的哥哥總是和我搶玩具。他比我大得多，我當(dāng)然不夠他搶了。那些好玩的玩具都被哥哥搶了去玩。每當(dāng)爸爸買回新玩具時，哥哥總是第一時間享用，而我，只能干瞪眼，只能與那些舊玩具為伴了。心想，等我長大了，我就不怕你了，可現(xiàn)在我能有什么辦法呢？真不明白，身為哥哥的他，為何總跟我過不去呢？

9歲那年，我剛剛升上四年級。那時，父母總是把我管得一點自由都沒有，還常常強逼我做一些我不喜歡做的事。例如，學(xué)校搞第二課堂活動，同學(xué)們都可以自由選擇參加一些自己最喜歡的項目。當(dāng)時，我非常喜歡寫毛筆字，也就打算參加毛筆字興趣班?？僧?dāng)我把這個想法告訴父母時，他們的臉頓時沉了下來，說：寫毛筆字不好，還是參加英語口語訓(xùn)練班吧。參加這種班劃算，年紀(jì)小，學(xué)口語快，也好為你今后的升學(xué)打基礎(chǔ)。我不敢違抗他們的旨意，誰叫他們是我的父母呢？我只能聽從了。哎，父母啊父母，為什么這點自由都不給我呢？為什么老是跟我過不去呢？

12歲時，我感覺自己已經(jīng)走向成熟了，對很多事情都能自己拿主意了。可是，在學(xué)校，我每天都得對著那位嘮嘮叨叨的班主任老師。她好象一天到晚都扳著那張冷冰冰的面孔，什么事都要重復(fù)地說上幾次，生怕我們聽不明白似的。最讓我煩的是，她好像還特別不放心我，特別關(guān)照我呢？幾乎每天下課后，總要留我下來詢問幾句。譬如功課怎么樣了？午餐在學(xué)校吃得慣嗎？哎，叫我怎么會不討厭她呢？

那天，在善解人意的語文老師面前，我無意間透露了我多年來的想法。她聽后，微笑著說：不錯啊，你，蠻有個性的嘛?？墒?，經(jīng)歷了這么多事后，你有沒有想過，他們?yōu)楹胃氵^不去呢？老師說話的語速明顯慢了下來，好像陷入了沉思。隔了許久，她才說：跟自己過不去的人往往不是別人，而是自己。你好好想想吧。

如今，我終于想通了，也明白了那天老師話中的意思。在這里，我要大聲地說：謝謝你們，跟我過不去的人！

過不去的過去作文 篇5

考完試，坐在教室，看著外面，陽光明媚，是個好天氣呢。有件事，想了好久卻沒做，在今天忽然想去完成。

收拾好東西，她輕輕敲了敲同桌的桌子。“我先回家咯！”有點吃驚，隔了許久才回答?！芭?。”呵呵，看同桌著實是被嚇了一跳。是啊，什么時候開始她會用這樣的語氣，這樣的心情來對待身邊的人了呢。她不知道，或許是在這一季開始的時候。路上，她調(diào)皮的笑著。她想：這個時候回家，他們會不會被嚇一跳呢？還有想到他們聽到她將要提出的要求的時候的表情，她不覺笑出了聲。

如果有人這個時候從她身邊走過去的話，說不定會認(rèn)為她是個瘋子呢。那扇門后的世界果然還是無法預(yù)知的。她該用什么樣的表情來面對無法預(yù)料。推開門，所見到的，所聽到的是假象吧？請讓它是好嗎？讓它是假象吧。她拿著鑰匙站在門口，前一刻還在大聲喊罵的兩人在這一刻如此沉默，呆呆的看著她。

以前的她是會默默的關(guān)上門逃離出去的吧。以前的她是會在逃離出去之后，關(guān)掉手機，然后跑到讓人找不到她的地方的吧。以前的她是會任性的把所有人對她的關(guān)懷和擔(dān)心棄之不顧，在生完氣之后的深夜才慢慢走回家的吧。是的，那是以前?，F(xiàn)在的她……不會。她輕輕的微笑，“我回來啦！考完試，沒課就提早回來了?！彼衿綍r一樣放下包包，換了鞋，再拿起包包默默的走回房間，留下在此刻不知有著什么表情的兩人。其實她不知道，她笑的表情狠難看，她的聲音在發(fā)抖，她小小的身軀快要倒了下去。她卻那么的倔強。緊鎖著的房間里。蹲在小小角落的她還是哭了，那么壓抑的哭著。她怕，她那么的害怕，怕那些爭吵是因為她。其實就是因為她呢。她又緊緊的抱住了自己，把頭低得看不見表情。那個姿勢，學(xué)會了。小狗寶貝不知是不是能讀懂她的憂傷，它緊緊地靠著她，用它的小臉磨蹭著她冰冷的腳。于是他們就那樣緊緊的靠在墻角好久好久。

餐桌上，他們坐在對面看著她。她默默的坐著，看著阿姨忙碌的身影，安靜。忘了說，坐在對面的他們表情好怪異，那么尷尬的想微笑?！皩氊悾敲词?，多吃點肉?！薄肮詫氊悾瑏?，吃點青菜，補維生素。”“吃完睡一下吧，午睡很重要的哦?！彼p聲的應(yīng)著，安靜的把他們夾在碗里的食物全部吃完。要知道她是多么的想要扔下碗筷，跑回自己的小房間?？墒撬龥]有，她安靜的吃完，留下一句：“飽了，你們慢慢吃。”然后抱起旁邊不安分的小狗寶貝走回房間。她吐了，把飯狠狠的吐了出來。她微笑。

白色紗窗外的世界變了，不再陽光明媚，陰暗陰暗的。天啊，你為什么想哭呢？那個被最好的同伴丟下的夜晚，她一個人在黑暗中恐慌地走回宿舍，下著小雨，她全身濕透。她記得，那些猥瑣的笑聲。那個被最溫暖的男子丟棄的下午，她一個人在陽光下安靜的站著，帶著微笑，她眼神倔強。她記得，那些奇怪的目光。那個……太多的太多，她想忘了，過去的過不去，未來的找不到。

看，時光把她變成了怎樣的一個女子，她想知道。

過不去的過去作文 篇6

上次就是和閨密在群里聊到關(guān)于孩子們對老媽的一些印象，就覺得老媽只見了小弟家的孩子親人，不見得他們親，可能真的是就是在孩子們的印象中，他們并沒有大人考慮的那么周全，就感覺說小弟家孩子現(xiàn)在還小，不懂事，所以就是說姥姥偏向一點也無所謂，他們只覺得就是如果小弟家的孩子想要什么東西的話，我們都會說讓把東西讓給小弟家孩子！

這樣子的話，就是在他們的心目中，他們的姥姥真的是比較偏向于，小弟家的孩子吧。

聊起這個話題的時候，好友情就說，其實他也有那種感覺吧！就是小的時候，他因為一個饃饃和哥哥去搶的時候，他媽媽就去打了他一下，雖然他躲過去了，可是這么多年來，她一直無法釋懷，就感覺直到現(xiàn)在想起來都挺傷心的！

另外一個好友葉子也說，他爸爸可能就是著急，他之前相親的事情吧！然后也就說了一些特別不中聽的話，他也就知道現(xiàn)在想起來都感覺特別的傷心難過，自己的親爸爸說自己都說的那么難聽！

自己也就突然想起來說，自己在小的時候不知道因為什么事情，老爸就說了一句特別難聽的話，到時候自己就在想，一定要記住一輩子，直到現(xiàn)在自己都清楚的記得自己當(dāng)時的傷心和難過，也依舊記得就是老爸說的那句話！

所以真的是可能好多事情我們都覺得是過去了，沒必要再說了，可是也有一些事情，一些言語，就是在我們的心中一直過不去！

哪怕無數(shù)次的告訴自己說都是過去了，更何況說我們的都是我們的最親最近的親人，可是那些傷人的言語真的是無論什么時候都忘不掉！

不知道是不是每個人心中都有一些過不去的過去！就是無論什么時候想起來都會傷心，都會難過！

都說有好多傷口都會在時間的長河中慢慢愈合，可事實上有一些過往的事情，無論時間過去多久，真的是感覺并不是說時間久了就能夠過去，而是無論什么時候想起來都會傷心，都會難過，都會感覺自己是被傷了的那一個！

所以那些過不去的過去，真的希望我們可以慢慢學(xué)會釋懷吧！

過不去的過去作文 篇7

讓過往成風(fēng)，輕輕吹走年華，只留下那些執(zhí)著與想念。

——題記

過去，人的一生都經(jīng)歷了過去。

過去的時光，過去的事，過去的人，過去的畫面，過去的彩云，過去的那些已逝的東西，因為被賦予了我們的感情，一直清晰著?？v然時光流逝，它依舊清晰著。

我是個念舊的人，總喜歡說“還記得”。還記得我們牽著手，走過了多少路，說過了多少話；還記得你的笑臉，簡單又純潔，一直綻放在我心頭；還記得你說過的話語，那些承諾，我相信都沒有變過……我一直記著這些，你忘記了的，你銘記著的。

我不知道為什么會這樣。眷念著黃昏，那么急切都想要抓住一片云彩，握住一縷陽光，仿佛一個黎明已不屬于我。奔跑在時間的縫隙里，努力地從過往里再抽出一些零星的回憶，不讓他們被時間埋沒，成為過不去的曾經(jīng)。

我一直這樣，自己逃離不了過去，那個迷宮把我困在了里面。于是，便用回憶把某些重新刻畫了一次又一次。然后安靜地看著，想起了些什么，微笑。

有的時候，有些人，有些事，早已成了定式。命運注定了在我的生命里，你們就是所有，無可替代的唯一?？墒?，現(xiàn)在的你，身邊也有那么多的我，我該放在你的哪個位置？你可以重新來過，那我呢？于是，我想起了一句話：別讓過去過不去。

一切都會過去的，有個人說過這句話。我終于承認(rèn)了，那些已逝的，終究只能丟在漫漫的路上。而這條路上，只有我在撿拾。好累。戀舊，只是自己一廂情愿地陷在過去里?？蛇^去走了，帶著曾經(jīng)的所有匆匆地走了，那么，我還該戀著些什么？

該過去了。輕輕地給過去和現(xiàn)在劃條分界線，那些回不去了，也不讓自己再彷徨。我該有我的方向。

深夜里，一個人，坐在窗前，思緒很平靜，大腦卻很空白。就呆望著，不再回憶，不再想起，讓時間痛快的流走。我只等第二個黎明，等天空被時間洗刷成白色，等太陽一步一步朝我走來，等一片白云飄過，承載著過去，走到我所不知道的遠(yuǎn)方。

有人說過，人生是一種無法抗拒的前進。每個星期，每個月，或是每一年，都規(guī)規(guī)矩矩地在那里等著我們路過，踩下一串串的腳印，或淺或深。昨天、今天、明天，一直交替著，卻也從未亂套。你到明天還是你，而我也只是我?？墒前?，我們一直在走。時間的那條橫軸上，永遠(yuǎn)沒有向左的那天，箭頭不停的蔓延，帶著我們悄悄地溜遠(yuǎn)。

過去，過去，過去了的就讓他過去吧。倘若你不想過去，那就當(dāng)他是昨天里的紀(jì)念，也請你記住，只有那些回不去了的，才叫紀(jì)念。而對我來說，過去的你們，它們，全是紀(jì)念，我將這些輕輕地收藏，好好地放在那里，無聲無息。

過去吧，留下的都是好的，我已不再牽掛。我還是我，勇敢地練習(xí)著自己的堅強，安靜地向前，從下一刻起，該做一個更簡單更幸福的人。

最后只道一聲：別讓過去過不去。

過不去的過去作文 篇8

總有一些東西，過去了，卻留下了一些抹不去的記憶，深深地印刻下來。

——題記

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，在收獲的季節(jié)里留下飄垂的落葉？便是時光。帶走了一切，卻又留下了埋藏在心中的記憶。

許多人總會由于種種而試圖去拋棄，去忘記某事，而往往如此，這便成為一件極其復(fù)雜而又難以完成的事。世上不可能有如此美好的事?？鞓放c悲傷，它們的去留，我們不能將它改變。

快樂的事人們總想將它留下，同樣也是人們所憧憬的。悲傷卻往往成為人們所厭倦的。

時光就像一位攝影師，將那些快樂與悲傷的瞬間定格在那相機中，印刻在一張白紙上靜靜地，安詳?shù)淖屗谀抢锍了?。將他們折進書中，或許，有一天，它們會在你翻開書時不經(jīng)意滑落，告訴你不要遺忘，你只是安靜的將它們放回書中，就可以了。然后，抬頭微笑，去面對接下來需要面對的。

歲月渲染了青春的花朵，讓它們吐露芬芳，彌漫著香味的空氣中，是花朵的血液，是青春美好的贊歌?？墒牵鼤魇?，留下的只是一片枯萎的花叢，彼岸花開又花落。

我想，那過去了的消逝了，過不去的便留下了。。。。。。

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讓過去成為過去作文集合4篇

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讓過去成為過去作文 篇1

“欣兒，我又看見李楠了，你前腳走進校門，他后腳就下了車，你說這是巧合呢還是他跟蹤你？”依諾打哈哈的說。

“巧合罷了?！?/p>

“哇，這種巧合的概率也太大了點吧？大的讓人懷疑它的真實性?！?/p>

是啊，一次兩次可能是巧合，可這已經(jīng)將近一個月的時間了，有這么巧嗎？顯然不太可能。難道他覺得欣兒很吸引人，或者很可愛嗎？不，這世上絕對沒有一見鐘情，所謂的一見鐘情只是灘涂外表罷了……

黑板上，老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，可這絲毫勾不起欣兒的興趣，她的思緒早如秋天的落葉，一片一片飄落到屬于她的地方。

依諾隔著桌子給欣兒傳了一張紙條，上面寫著：花應(yīng)該開在最社和的時候，十五六歲對我們來說還承擔(dān)不起愛！這句話正是當(dāng)初欣兒和依諾合資買的《青年文摘》上摘錄的。的確，花開早了，躲不過嚴(yán)冬的考驗，開晚了，又錯過了百花爭艷的時節(jié)。欣兒向她會心一笑。

下課的時候，依諾拉著欣兒去小花園。

“依諾，我知道你是什么意思，只是，對不起。”

“欣兒，你的意思是？難道你會為了這么一個登徒浪子放棄學(xué)業(yè)？”

“依諾，我也知道你是為我好，可是，我無法控制自己不去想他，我總是看到他燦爛的微笑，還有他身上淡淡的香味也總是伴著風(fēng)兒飄到我的身邊，我知道他也喜歡我?！?/p>

“難道說你打算和他談戀愛嗎？你才十六歲！別忘了你是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而他只不過是不學(xué)無術(shù)的有錢人家的‘少爺’，你們沒什么共同語言的。況且，你現(xiàn)在應(yīng)該明白他那天為什么求你，為什么他對你總是顯得很溫順的樣子了吧？你看到了他在抽煙，而他雖然平時很自以為是，但作為學(xué)生總是有點怕老師的。你不是最看不起那些整天圍著男生轉(zhuǎn)的女孩子嗎？你不是說那就說墮落嗎？你不是說永遠(yuǎn)也不要和那些人為伍，更不會成為那些人的嗎？”

“依諾，對不起！”

“別說對不起，你沒有對不起我。我是你誰？只是一個朋友罷了，多年后回想起來，也不過只是一個匆匆過客罷了，君子之交淡如水！”

“依諾，我知道我也許讓你失望了，但是我還是希望你可以支持著我，好嗎？”

“支持？哼，你讓你的李楠去支持你吧！”

冬季的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么鉆心刺骨，給人一種刻骨銘心的痛。涼爽的秋風(fēng)帶走了曾以為不滅的友誼，漫長的冬季是說不盡的痛。

欣兒打開錄音機，放進一盒空白磁帶，按下錄音鍵：“依諾，我知道我們兩個總是喜歡自命清高，把自己很那些很女孩子氣的女生區(qū)分開來，我們都討厭不自愛的女生，可是我真的喜歡他，從第一次見到他起就有一種說不出的感覺，依諾，真的，對不起！”取出磁帶后，欣兒想了千萬種把磁帶交給依諾的方式，最后她默默地拿著磁帶，放到了那個小花園里。

第二天，欣兒穿著她最漂亮的衣服去找李楠。

“李楠，我有話對你說。”和往常一樣，李楠的身邊有很多“哥們兒”。他從他們中間走出來，還是用那種極其溫柔的語氣：“有事兒嗎？”

“我喜歡你！”那一瞬間，欣兒感到自己的血液偶凝結(jié)了，而那幫“哥們兒”卻沸騰起來。

“怎么樣，楠哥，我就說她對你有意思把！”“哈哈，好樣的……”

“小妹妹，跟你開哥玩笑，別當(dāng)真啊，哈哈，哈哈……”

那邊的男生還在大聲討論著，而欣兒的世界仿佛只剩下一片黑白。

一個多月的感情付出，僅僅是一個“玩笑”？當(dāng)欣兒快暈倒的時候，她以為依諾會是她堅強的后盾，結(jié)果托著她的是堅實的土地……

幸福的方向指著愛，當(dāng)愛成為過去式，幸福便左右搖擺，迷失了方向，只是靜靜地躺在淚光之中……

讓過去成為過去作文 篇2

月下樹影婆娑。

印記是刻在歲月里的故事，是小時侯摔傷了留在心里的疤，一條一條像蜈蚣；是一片細(xì)軟的沙灘上留下的足跡，或深或淺的；是凝在西瓜紅紅的瓤里整個夏天的熱；是結(jié)在橘子上全年的雨水；是青苔爬過的臺階；是蜘蛛結(jié)過的網(wǎng)。它是深刻的，坦蕩的，默然的，帶了點突如其來，讓人措手不及的忙亂。它的價值在于從前的經(jīng)歷。在歷史那兒，在父輩那兒，都有印記。神圣的一瞥，它是沾了點汗，濕了點淚`帶了點痛，只藏在抽屜里。鎖上，撫著印記的時候，心理會有或甜或苦地抽動著。想，走了什么，又遺忘了什么。印記是穿過的舊鞋子，蒙了灰，棄在心頭的某個角落。在印記單純的存在里面，在宇宙深情的凝視，印記永遠(yuǎn)只能留在歷史里，而生命是從歷史堆里爬出來的。

讓過去成為過去作文 篇3

從小學(xué)三年級到初中三年級，我的英語學(xué)習(xí)之路已經(jīng)走過了整整六年。從這六年的英語學(xué)習(xí)中，我感受到了許多，也體會到了許多。但是又如何成為一個好的英語學(xué)習(xí)者呢？許多人都有相同的疑問。

人們常說，興趣是最好的老師，在學(xué)習(xí)中這個法則也同樣適用。如果你對哪一科感了興趣，你就算是廢寢忘食地學(xué)習(xí)它，也不會感覺到絲毫的疲倦和困意。其實這樣更是一種學(xué)習(xí)的好辦法：對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生熱愛。也是只有這樣，你的大腦才會運轉(zhuǎn)得更活躍，記憶力才會更強，想象力才會更豐富，學(xué)習(xí)知識才更能得心應(yīng)手。如果你對他沒有興趣的話，天天就如同看天書般對待那些知識的課本，那你就會時時刻刻都感到無聊，感到疲倦，從而得不到一個好的分?jǐn)?shù)。

要想學(xué)習(xí)好英語，最重要的就是練習(xí)?？偨Y(jié)許多人的經(jīng)驗來說，題海戰(zhàn)術(shù)并不是完全沒有道理的。英語的許多閱讀題，就是靠多次練習(xí)掌握的一種做題技巧，英語的口語發(fā)音題，也是通過多次的練習(xí)讀背而產(chǎn)生的語感，這樣才能在英語聽力以及各種英語考試中大展身手，獲得成功。英語練習(xí)，千萬不要盲目的練習(xí)，一定有目的性，練習(xí)自己薄弱的領(lǐng)域，不要眉毛胡子一把抓。大好的時光都放在那些自己本來就已經(jīng)掌握的很熟練的知識上，從而浪費了時間，浪費了精力。

習(xí)慣是最好的成功引路者。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才有了更好的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如你在學(xué)英語的時候，不妨把英語單詞抄在一個小型的筆記本上，帶在身上，到哪里就背哪里，所以這樣做和一個假強化記憶是個學(xué)英語更加努力，更加得心應(yīng)手。而如果你也不這樣做的話，英語單詞是很快就會忘掉的，知識需要強化鞏固，才能達到記憶深刻的效果！

學(xué)習(xí)英語路漫漫，同學(xué)們，不妨把這些學(xué)習(xí)英語的好方法都用到你的學(xué)習(xí)中。將你的英語成績提高得，如同大鵬展翅般——蒸蒸日上！

讓過去成為過去作文 篇4

去見了思和琪。一年沒有見的朋友。

我們一直走，那些曾經(jīng)熟識的小路。笑。很放肆的樣子。可我知道我不快樂。過分的假裝熟悉已經(jīng)讓我感到生疏甚至厭倦。我知道我們已然不同。很是不同。

告訴表妹，我的生活已經(jīng)開始趨進于成人化了。完全褪離了這些還在父母身邊搖晃著雙手的孩子們。想起曾經(jīng)的自己也是這樣的依賴呵。原來，人都是會學(xué)會長大的。

我們走上有很多車輛一閃而過的高速路。旁邊是遙遠(yuǎn)而儼然的樓房還有成片的荒草。我已經(jīng)快要忘記了這些路了。只留下一片陌然。

想起自己在暗的夜里看linkenpark的演唱會，然后瘋了一樣扭動著身體晃動著頭發(fā)．那樣子就像一個鬼魅．失卻溫暖的鬼魅．

告訴自己，還是不要見了比較好。都是不符合自己生活節(jié)奏的孩子，所以會很悶，很沒有話說。突然就想起阿桀了。我們從來都有那么多說不完的話。想起在一起走過的路，看過的燈火，聽過的歌曲。

我知道于我，過去此刻真的已經(jīng)成為過去了。過去的人，過去的事，過去的眼淚和微笑，都留在了過去揮灑過時光的道路上了。他們沒有遠(yuǎn)行，而我卻已離開。原諒。我請求原諒。生活已沒有了交集出的天空。我微微的笑著?？粗炜湛蕹龅年庼病?/p>

只有云，沒有雨。

寫過去的作文八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一件事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫過去的作文 篇1

今天下午，我答應(yīng)爸爸去買菜，并給跑腿費5…角。完成任務(wù)后，頓時感到輕松不少，這種感覺真好！

我開始了聯(lián)想。我想，雖然只是5角，但這是我腳踏實地賺來的。而現(xiàn)在卻有好多人放著好好地工作不干，去干殺人放火的勾當(dāng)，來獲得錢財。難道他們沒有良心不安嗎？難道他們還能開開心心過日子嗎？難道他們使用這些背叛良心的錢財沒有一點害怕嗎？就算你照樣過日子，就能逃過法律的制裁嗎？上天給我們生命，是想讓我們用自己的雙手來創(chuàng)造更加美好的'世界?，F(xiàn)在呢？有些人只為錢財而濫殺無辜。在做這些事時，他們有沒有想過父母？父母，含辛茹苦地把你養(yǎng)這么大，只為你長大后能有好出息，堂堂正正做人，他們對得起父母嗎？人就是隱藏得再好，也無法欺騙上天。在這里，我想勸一下那些做了壞事不去自首的人：你想一輩子過得提心吊膽嗎？這樣的生活有什么意義？同時，我也想告訴大家：不要讓欲望埋掉你的良知！

如果世界少一些這樣的人，也許我們的生活會更好！

寫過去的作文 篇2

在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，小菜一碟，變收了起來。 回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始連了起來，可練了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天??！這是我彈出來的么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣?？墒?，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來，進過無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期后，我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)吉他是，我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱淖髌罚侯D挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的'音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。五年級:鄧錕

寫過去的作文 篇3

一、抓閱讀

閱讀包括課內(nèi)閱讀和課外閱讀。首先是課內(nèi)閱讀，我們在講每篇課文之時，應(yīng)除了讓學(xué)生明白課文內(nèi)容及思想感情外，還應(yīng)從寫作方法上給學(xué)生加以指導(dǎo)，如為了突出中心作者是如何選材的；寫人記事的文章作者怎樣通過人物動作、語言、神態(tài)、心理活動等將文章寫生動；寫景的文章又如何通過眼觀、耳聞、鼻嗅等調(diào)動各種感官將景物描寫得很美的等等。

其次是課外閱讀，由于學(xué)生閱讀得少，積累的不夠，才會出現(xiàn)作文無話可說，語句平淡。對此我們首先要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，這也要從課堂抓起。在讀課文時，要運用豐富多樣的形式來讀，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。另外，我們在課外讀物的推薦方面也應(yīng)注意。

對于三年級學(xué)生，我們應(yīng)推薦些故事性、趣味性強的難度適中的一些故事；如童話故事、寓言故事，先由這些課外讀物，提起學(xué)生的閱讀興趣，再逐漸到作文書籍、科技類書籍，再到小說、報刊等。興趣是最好的老師，有了興趣，不愁他們不讀書，書讀多了，視野開闊了、知識豐富了，寫起作文來就會得心應(yīng)手了，可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

二、抓修改

美國作家科德威爾曾說過“好作文是改出來的，而不是寫出來”。還有“推敲”一詞的來歷等，都說明了作文修改的重要性。同一個意思有不同的表達方式，我們修改作文是要找到最恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。我們的同學(xué)，作文寫完大多只讀一遍，有的甚至一遍也不讀，才會導(dǎo)致我們常常在改作文時出現(xiàn)的'那些語句表達、標(biāo)點符號不恰當(dāng)鬧出的笑話。

有些作文我們可從學(xué)生模糊不清的表達中，能讀出選材不錯，感情很真摯，但由于表達問題，讀來總不夠舒暢，這樣的作文，我們只要引導(dǎo)學(xué)生，讓好好修改會是一篇佳作。對于三年級初學(xué)作文者，我們不妨進行幾次集體修改作文。我在一次作文課上，將學(xué)生的一篇在語句、標(biāo)點、用詞上均有毛病的典型作文展示出來和學(xué)生一起修改

發(fā)現(xiàn)學(xué)生都會修改！他們七嘴八舌，將此篇作文的毛病一一改過，改后的文章與原文有很大差別，簡直是兩篇作文！經(jīng)過集體修改后，學(xué)生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。以后的作文，學(xué)生都能認(rèn)真修改，有的還請同學(xué)幫著修改，作文效果一下子發(fā)生了質(zhì)的變化。

三、抓講評

作文講評在作文指導(dǎo)中也尤為重要。我在上作文課時，盡量安排在連續(xù)的兩節(jié)課中，一節(jié)課講作文要求起草作文，一節(jié)課講評作文（對初稿進行講評）

將典型的文章展示出來，師生共同找出優(yōu)點和不足，分析原因，這樣其他學(xué)生會在自己的作文中有則改之，揚長避短。更有利于學(xué)生總體作文水平的提升。

作文指導(dǎo)方法很多，我就我在三年級作文指導(dǎo)中總結(jié)的方法歸納出來和各位教師相互交流，以研討出更切合學(xué)生實際的作文指導(dǎo)方法。

寫過去的作文 篇4

我們都能感受到媽媽的愛，可是，有時，我們將會看到父母的一個個側(cè)面，這就是我說的不同的愛。

有一次，我正看一有趣的動畫片，媽媽走過來對我說：“你十歲了，該學(xué)會自己洗衣服了?！薄翱晌也粫匆路　！蔽壹敝f，“我可以教你，”媽媽說著，拿起我的臟衣服。“不管怎么樣，我都不自己洗衣服?！蔽掖舐暤卣f，“我也不會幫你洗衣服的，你自己看著辦吧”媽媽說完，去干別的活了。

日子一天天過去了，我已經(jīng)沒有一件干凈的衣服了，我再次懇求媽媽：“你就幫我洗吧。”媽媽說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好水了，你自己去洗吧?！闭f完，媽媽把臟衣服拿進洗手間，我只好自己去洗了。

我把衣服放在水里亂攪了幾下就遞給媽媽，媽媽給我掛上衣服，

第二天，衣服干了，我一看，大吃一驚，我在水里亂攪了幾下的衣服，都特別干凈。媽媽笑瞇瞇的走過來，說：“女兒洗的衣服都這么干凈啊。”我想不明白，為什么我只把衣服在水里亂攪了幾下，可衣服這么干凈？直到一個星期后，我才揭開了這個謎。

晚上十點多了，父母都該睡覺了，我想上洗手間，我悄悄的走過去，怕驚醒了媽媽和爸爸，我走到了洗手間，里面卻還亮著燈，我悄悄的打開門，一看，原來，媽媽正在洗我沒洗干凈的衣服，我感動得熱淚盈眶，從此以后，我就好好地洗每一件衣服，把每一件衣服都洗得干干凈凈的`。

從洗衣服這件小事中，讓我看到了媽媽對我的愛，是世界上最偉大的愛——母愛！

寫過去的作文 篇5

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來到了。

你看，大樹抖抖手臂，刷刷、刷刷——五顏六色的葉子在空中飛舞著，像一只只漂亮的小蝴蝶在翩翩飛舞著，落在地上就變成了金色的地毯，美麗極了！樹上的果子也成熟了，有紅彤彤的柿子、金黃的橘子等各種顏色的水果，都你擠我碰的爭著要人們?nèi)フ?！聞著那酸酸甜甜的氣味，我忍不住直流口水。金黃的稻子就像一片金色的海洋，隨著秋風(fēng)跳起舞來。農(nóng)民伯伯看著那黃金般的稻谷，臉上露出了滿意的笑容。

秋天在我眼中是一位美麗的仙子。瞧，五顏六色的菊花在風(fēng)中高昂著頭，露出神氣的笑臉；鮮紅的雞冠花得更鮮艷了；金色的、白色的`、黃色的桂花在爭著搶著為我們送來濃濃的香味。秋天也是一位優(yōu)秀的畫師。紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的菜地，就像給大地涂上了一幅幅絢麗多彩的圖畫。

秋天真美，我愛秋天！希望秋天不要趁我沒留意偷偷地溜掉了。

寫過去的作文 篇6

腦海里藏著許多事，有開心的、有難過的、有溫暖的、也有令人憤怒的……想起曾經(jīng)有一件事，讓我覺得很憤怒。

這件事發(fā)生在小學(xué)2,3年級的時候吧，當(dāng)時老師叫我們從家里帶一些錢到學(xué)校，要按照課本，教我們認(rèn)識什么是錢。我就帶了一張一元、一張五元和一張十元就去學(xué)校了。數(shù)學(xué)老師叫我們拿起什么樣的錢我們就拿什么，還讓我們和同學(xué)做有關(guān)認(rèn)識錢的游戲，通過游戲加深了我們對錢的認(rèn)識。下課了，我發(fā)現(xiàn)我的同桌他拿著我的五元錢不還給我，我叫他還給我，我要回家了，他就是不肯，還一邊把錢塞進他自己的口袋里一邊說那錢是他的。我很生氣，那錢明明是我的'!我跑去和老師說，老師叫我們兩個人單獨在辦公室聊這件事，不一會兒，我媽媽看我還沒下樓，她就來班里找我，之后找到了辦公室，了解了整件事情，她把我叫到一邊，跟我說，咱們就不和那個小男生計較了，5塊錢他要就給他吧，我們回家吧。我不情愿得和老師說算了，然后我們就走下樓了。之后看到的一幕讓我更加憤怒，我和媽媽慢慢走，走到學(xué)校門口的小賣部的時候，看到我同桌，他買了零食和汽水，然后洋洋得意得吃著，還跟我說：“用剛剛那5塊錢買的”。媽媽只是叫我走吧，我憤怒地望著他，然后和媽媽離開了。我問媽媽，為什么不跟他拿回來?媽媽說“這小孩不懂事咱們不跟他計較，也不是多大的錢，還是早早回家吧，家人都等著我們呢!”雖然和媽媽表面平靜得走回家，但我內(nèi)心充滿憤怒，他怎么可以拿著我的錢，還很自以為是得去買零食。

每次想起這件事都讓我火冒三丈，讓我覺得憤怒，我想我永遠(yuǎn)不會原諒那個男生了。

寫過去的作文 篇7

我每有一件難忘的事，天上的夜晚就會多一顆星星。今晚，那顆最亮的星星劃過天邊——小兔星星。

放學(xué)回家的路上，我看見天格外的藍(lán)，小草格外的綠。我總覺得有什么好事情會發(fā)生。回到家，我喜氣洋洋得打看門，突然，一只小白兔跳到我的懷里。它的毛白的像雪，那紅紅的眼睛紅得像紅寶石，上面掛著一個牌子上面寫著：寶貝，兔子是送你的——媽媽，小學(xué)五年級作文《難忘的一件事作文450字》。我高興地把小白兔抱起來轉(zhuǎn)了3圈。

一眨眼，一個月到了。我得意揚揚的跑回家，應(yīng)為我考試考了95分。一回到家我就開始寫作業(yè)，媽媽小心翼翼的走過來。媽媽帶著傷心的面容對我說：“寶貝，我給你說件事，你別哭好嗎？”我高興地說：“好，說吧，沒事?！眿寢屚掏掏峦碌腵說：“小……小白兔被貓咬死了！”我怔住了，我馬上淚流滿面。當(dāng)晚，我的眼睛哭腫了。從此，我只要見到貓，就用腳踢它。媽媽對我說：“雖然小白兔被貓咬死了，但是也不能怪罪到別的貓呀！別的貓是無辜的！”后來我再也不踢貓了。

雖然這件事過去很久了，但是這件事已經(jīng)刻在我心里了！

寫過去的作文 篇8

荷花渾身都是寶。

比如，它的花很美麗，大家都喜歡觀賞它。再比如，花里生出蓮蓬，那些小孔里面都結(jié)出蓮子，蓮子又好吃又有營養(yǎng)。青綠色的蓮子心是藥，能清涼解毒。荷花的葉子和花都可以做藥，它的根就是荷藕，可以做菜，也可以做點心，我就很愛吃。

它不但渾身是寶，還渾身散發(fā)著清香，讓人聞了還想聞。它的葉子像漂亮的扇子，團團地簇?fù)碓谝黄?。因為荷花是長在池塘的'爛泥里的，而它的身上又干干凈凈，所以稱它為“出污泥而不染”。

清晨露水太多，就細(xì)細(xì)地凝結(jié)到荷葉上，露珠大了，就會聚成一顆一顆的，圓溜溜的，在荷葉上轉(zhuǎn)個不停。

蜻蜓看到晶瑩剔透的露珠，如獲至寶，它把露珠當(dāng)作珍珠，想也沒想，就急匆匆地飛向露珠，想把它抓來，拿回家里作項鏈?？墒?，剛剛碰了一下，露珠就破了，它很生氣，心想，它太軟了，要讓太陽把它曬硬，才能拿回家。于是，它就在旁邊等著。

過了一會兒，蝴蝶妹妹從這兒飛過，蜻蜓連忙飛過去說：“蝴蝶小妹，待會兒我送你一串珍珠項鏈?！焙∶煤軔勖?，聽了這句話，連連說：“好的，好的，那就謝謝了?！北阌诛w去玩了。

又過了一會兒，蜜蜂來采荷花蜜，蜻蜓又飛過去說：“蜜蜂姐姐，等會我送你一對珍珠耳環(huán)?！泵鄯湔f：“我忙著采蜜，不要打扮，謝謝你的好意。”說著，就飛走了。

蜜蜂剛飛走，蜻蜓又看見躲在荷葉下的螢火蟲，，蜻蜓又飛去說：“螢火蟲弟弟，大白天的，你為什么躲著不出來呀？”螢火蟲說：“我白天什么也看不到，晚上，有了一盞燈，才能出來玩?！彬唑严肓艘幌拢f：“等會我送你一顆夜明珠，讓你白天黑夜都亮堂堂的?！薄澳侵x謝了?！蔽灮鹣x說。

時間過得真快，太陽越來越高，越來越熱，蜻蜓轉(zhuǎn)眼一看：“呀，不好了，珍珠被誰偷走了?！彼募钡脕y跳亂蹦。這時候，太陽公公笑哈哈地說：“珍珠是被我收回了?！?/p>

這一下，蜻蜓答應(yīng)給朋友的禮物都沒了，它心里難過極了。

過去日記

由編輯為您整理這篇文章名叫“過去日記”，許多人都有過寫總結(jié)計劃心得之類文章經(jīng)歷，寫作的時候，可以適當(dāng)?shù)哪７路段摹７段目梢约ぐl(fā)我們撰寫時的靈感。要寫好范文并不是一件多困難的事？

過去日記【篇1】

今天

眼淚學(xué)會了往上爬

過去的我

用今天書寫一切已是另一個時代了

哭著，笑著

過去的我有點

有點你看不出

猜不透的

點點思戀過去

塵世很美

過去也很美

但是我只能站在時光的橋上佇立觀望

我笑了

笑得很開懷

沒必要傷心

因為打我生下來

我只學(xué)會了快快樂樂

我常尋思

也就是假如

我縱有七情六欲來說

我還是會一樣的選擇

快樂并愉悅

這是一道很美的風(fēng)景

很值我們欣賞

也許你沒法面對

蹉跎下度過的日子

那些交織的淚水

混雜的血跡斑斑

其實那是屬于你的彩繪

你的筆下潑墨成畫

給了視覺最美的感覺

無論在你的心境中

過去式怎么一個樣子

都開心著

那些都是你的風(fēng)景

只屬于你個人的唯美演繹

過去日記【篇2】

一切都會過去-關(guān)于心情的日志

陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中這首《陽光總在風(fēng)雨后》曾經(jīng)傳唱一時，并不是因為它有多么的有代表性有多好聽，而是它里面所傳達的那種樂觀向上，一切都會過去，烏云過后就是晴天的理念，它給了許多絕望的人以鼓勵。沒錯，人生路上的所有甜苦喜憂、所有的跌倒都會過去，讓我們勇敢地抬起我們的頭顱，往前走下去，相信自己，相信一切都會過去。

一切都會過去，彩虹就在風(fēng)雨之后等你。成長的道路上，我們也曾叫囂過、叛逆過、旁若無人一心向前過，只是摔得狠了、磕得痛了、受到的教訓(xùn)多了，終于學(xué)會妥協(xié)、明白了一切都會過去的道理。然而，當(dāng)你把自己從鮮活少年活成了如今面目模糊的樣子，這難道就是成熟嗎？其實，你不過是再也不敢追求不確定的未來罷了。莫將怯懦當(dāng)成熟，要知道，你騙得過他人卻騙不了自己，只有自己相信自己。一切都會過去的，災(zāi)難又如何，只要有信念有決心，再大的困難挫折都將變得渺小，一切都會過去，彩虹說不定就在風(fēng)雨之后等你，你需要做的，就是堅強地走下去，努力地走下去。

一切都會過去，多年以后你回首往事，或許會發(fā)現(xiàn)，其實曾經(jīng)的傷痛、曾經(jīng)的以為毀了自己一生的事情，也是一種美好的回憶，正是這件事情之后自己有了動力去做某件事情，去奮斗。人生如鏡，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它便對著你哭。成功與否，不在于我們擁有什么，而在于我們想的是什么，采取什么樣的行動。改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;改變不了環(huán)境，就必須改變自己，相信一切都會過去的。你變了，世界就變了。一切都會過去，有時候災(zāi)難并不只是災(zāi)難，有些時候它會毀了你的一生，但只要你能正確對待，災(zāi)難或許也是一筆財富，一切都會過去。

偉大的詩人普希金曾說：一切都是瞬間，一切都會過去，而那過去了的都會成為美好的回憶是啊，一切都會過去，假如真的有什么不好的事情發(fā)生在你的身上，不要傷心不要悲傷，要相信，一切都會過去，好好地對待自己的生活，生活也會給你應(yīng)有的回報，俗話說得好：努力了總會有回報，一切都會過去的，快樂的日子總會來臨的。

過去日記【篇3】

是的，我們在成長的歷程中經(jīng)歷過很多個三年，很多事情也喜歡用三年作為節(jié)點。

三年前，我還是個小學(xué)生，面臨小升初考試，當(dāng)時我的數(shù)學(xué)差，以至于總分總是被數(shù)學(xué)所拉后腿

當(dāng)時就想，如果有一個好的數(shù)學(xué)老師帶帶我就好了，沒想到，在臨近2個月就要升學(xué)考試的時候，她真的走進了我的班級。她經(jīng)驗十足，教學(xué)有方，不放棄每一個學(xué)生，我也不例外。她每天給我講題，甚至下課、放學(xué)時都有她給我在辦公室講題的身影。經(jīng)過2個月的補課，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高。最后升學(xué)考試的時候，也是以優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績畢業(yè)，數(shù)學(xué)也沒有拉低我的總分。而這一切，都是我敬愛的數(shù)學(xué)老師的功勞。

成績出來后，我一直想在畢業(yè)典禮的時候，和她說聲感謝，謝謝她的教導(dǎo)，但最后還是沒能如愿，因為她有事，沒能參加畢業(yè)典禮，如果我知道的話，那么我就會提前和她道謝。最后，沒能如愿和老師道謝。

我想以后就算度過一個又一個的三年，這一直都會是一個遺憾吧。

過去日記【篇4】

某年某月某日

今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚。早晨起床后，我決定去附近的公園散步。一進入公園，我就被周圍的美景所吸引。

首先 ,我看到了一群孩子在草地上玩耍。他們跑來跑去，笑聲不斷，感染了我。我也忍不住加入了他們的行列，和他們一起奔跑、嬉戲。這一幕讓我想起了童年時光，讓我感到無比快樂。

繼續(xù)往前走，我看到了一對老夫妻正在公園的湖邊散步。他們手牽著手，一步一步地走著，臉上帶著滿足而幸福的笑容。我覺得這是愛情的力量，它能讓人忘記一切不愉快，只專注于眼前的美好。

走到公園的一角，我看到了一個表演臺，上面正在進行一場音樂會演出。演奏家們在舞臺上充滿激情地演奏著美妙的樂曲。他們的表情和動作都充滿了力量和感染力。我被音樂所吸引，閉上眼睛，感受著音符在耳邊跳躍，心也與之共鳴。

接著，我來到了一個小花壇旁，看見花壇里開滿了各色各樣的鮮花。紅色的玫瑰、白色的郁金香、黃色的向日葵，五彩斑斕，美不勝收。我走近花壇，聞到了花的香氣，感受到了大自然的寬廣和美麗。

下午，我去了圖書館。這座安靜的地方讓人心情愉悅。我在書架上翻閱著各種各樣的書籍，又找到了一本好書。我決定找一個舒適的角落，靜靜地享受閱讀的樂趣。而在這里，我可以暫時忘卻外界的煩惱和壓力，心靈得到了放松。

傍晚時分，我來到了一個小咖啡館。在這里，我點了一杯香濃的咖啡，靜坐在窗邊，看著行人匆匆而過。窗外的景色令人陶醉，城市的燈光在夜幕中顯得格外美麗。我沉浸在自己的世界里，享受獨處的快樂。

回到家后，我回顧了今天的經(jīng)歷，心里久久不能平靜。這一天，我度過了愉快而難忘的時光，感受到了生活的美好。也許生活中有許多曲折和困難，但是不論怎樣，只要我們用心去感受，用眼去觀察，就會發(fā)現(xiàn)，生活中的美好無處不在。

通過這一天的經(jīng)歷，我更加明白，珍惜每一刻，享受每一天是多么重要。陽光明媚的季節(jié)又一天過去了，我期待著明天，期待著更多快樂和美好的時刻。讓我們一起努力，通過這些美好的回憶，創(chuàng)造更多精彩的記憶。

過去日記【篇5】

剛上小學(xué)時，我們學(xué)校組織課外興趣班的老師來上體驗課，班上大多數(shù)同學(xué)都報名參加了，我也不例外，并選擇了圍棋課。

一開始，我對圍棋沒有任何興趣，只是因為我的好朋友報名了，為了和他在一起玩，我才報的名。后來，上了幾節(jié)課，我對圍棋有了一點興趣，并慢慢地喜歡上了它。在技術(shù)上，我不但超越了過去的自己，對弈時總是能打敗對手，這讓我有了極大的自信。

但是沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，在學(xué)圍棋的第二個學(xué)期，我遭遇到了一次極大的挫折，讓我有了想放棄的念頭。

那時，圍棋考級比賽即將到來，老師讓我們做好準(zhǔn)備，爭取一次考級成功。我準(zhǔn)備得十分充分，心想著拿一個好成績?？墒窃谙缕宓倪^程中，我還是太緊張，在一個陌生的環(huán)境，和一個陌生的人在一起，周圍的人都像冷冰冰的機器一樣，拿棋、落子，拿棋、落子……不斷地重復(fù)著相同的動作。我就一直在觀察著周圍，心思完全沒有在下棋上。

果然，我失利了，這讓我感到沮喪和難過，也產(chǎn)生了放棄的念頭。我不想學(xué)棋了！可我媽卻開導(dǎo)我說：“孩子，沒有什么是一帆風(fēng)順的，你選擇了它，就要將它做到底。如果什么事都半途而廢，你得到的只有失敗。只有堅持到底，勝不驕，敗不餒，才能希望摘下勝利的果實！”我覺得很有道理，于是，我上課更加認(rèn)真，終于，在一次比賽中，我發(fā)揮出了自己的實力，雖然沒有拿到前十名，但是比前一次的我進步了。

海明威曾說過：優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。這就像是在告訴我：超越過去的自己，就是最大的進步。

過去日記【篇6】

十四~八度、行云遲緩、空氣混沌、二十~七度、萬里無云、陣雨、厚云堆積、溫室效應(yīng)

喂藥、趕大集、搓澡、抓中藥、全國防災(zāi)減災(zāi)日

三點五十分的日出壯麗景象只有像媽媽與爸爸喂小雞仔吃藥的人才能看見，天突然升溫、讓我困意全無，起來也就六點半樣子，給全部魚兒大換水，換下水留白天沖廁所而用，二小袋蝦卵與下覺性魚食齊上陣，吃個半飽就可以了，把桶水備齊同時來點早餐必不可少！外面集市已擺好陣勢，我到年輕倆口子那買了荔枝、油桃、草莓付五十七元錢，路上見董糖尿病堵運鮮魚車，被女?dāng)傊骼贿叄谂赃吶俗h論董二出來威風(fēng)？媽媽坐五點四十分的小黃車去市里抓中藥，到中午時才回業(yè)。我替爸爸班放小雞仔在公園，老大仔跟小金君搶窩下蛋，由于大家都不趕集市，打樸克的只剩一桌。

十點半的媽媽替我放小雞仔，買八元錢烤冷面吃，還有十元錢的苦薺麥與五元錢的苞米花。當(dāng)再回公園時，見從北京看病回來的臺球廳趙叔，騎摩托上地的父親，還有飯后聊天的社區(qū)老宋、社區(qū)老李、穿紅馬甲的社區(qū)馬哥，還有二男一女，不著裝的張警官與高個眼鏡警官巡邏、按部舊班，照像館又抓二只小雞仔，暫時放在紙箱里，病友吳哥領(lǐng)父親坐在樓頭曬太陽。十四點午覺起來的媽媽又來公園看望小雞仔，我得以脫身去澡堂報道，路上見年輕倆口子剛收攤，生意紅火還是難做？一進門吧臺里無人，大喊無響應(yīng)？自己拿鑰匙與一瓶水進左手換衣間，由于昨天中午來場陣雨加降溫而沒來，脫衣進堂子里，徐澡師用新澡巾與二袋搓泥寶貝給我搓全身，把新澡巾給我，我給后來手指殘的王大爺搓后背，澡堂老蔣也來享受搓澡，快速曬干與徐澡師聊天，穿上衣服出來見生意紅火的紅姐，交十二元離開回家。

十八點與爸爸到外面?zhèn)}房給部小雞仔各喂六片藥，我抓、爸爸灌藥，媽媽上黃樓求鞋與衣服回來、又在陽臺里顯現(xiàn)，黃姨也在自家陽臺現(xiàn)身。喂小雞仔們吃瓜子時，見吃飯回來的宮叔一家四口，遠(yuǎn)見澡堂劉師傅，當(dāng)小雞仔們自己回籠子里睡覺，我把戰(zhàn)場收拾一下后，到家給部魚兒大換水，媽媽熬藥并洗衣服中。

過去日記【篇7】

每一篇日記都是過去-五年級-日記

和媽媽收拾房間，無意間發(fā)現(xiàn)了以前寫的日記，一本，兩本，三本。也許是回憶吧，更顯得彌足珍貴。我吧這些放成一堆，放在了我的'“時光軸”中

寫作業(yè)，瞥見了那滿滿的回憶，心中一喜，就伸手從中抽出了一本。哦，上面已經(jīng)有啦厚厚的灰塵，我輕輕吹去上面的灰塵。那時候，還只是一年級，用的是小習(xí)字。我小心翼翼地打開，認(rèn)真的欣賞以前的佳作。呵呵，以前的字寫得好大啊，我也不知道為什么，現(xiàn)在回寫地這么小，嗚嗚，老師都說我字寫得太小氣咧。看完了全部，我還不過癮，每天幾句話。只感覺那時候的文字好青澀，苦苦的，也有甜甜的......

翻開第二本，是二年級，用的是小日記本。里面記錄了我豐富多彩的生活，盡管文字很淺白“我很快樂”就這樣，似乎還有些好笑耶！不過這些卻真真切切地帶我回顧了童年。生活對我來說也有了改觀。

下一本，是三年級的，總的來說，確實比現(xiàn)在好啦，一樣都帶我回顧了過去，那種感覺，好好?。?/p>

看完了所有，我才發(fā)現(xiàn)老師為什么要求我們寫日記，真是用心良苦??！只是想有一天老了，能站在夕陽下，看著以前的生活，也許會有一些濃濃的幸福吧！只是想什么時候受傷了，能翻開這樣陳封的記憶，在老師鮮紅的字下，找回人生的夢想，重新?lián)P帆起航

用手中的一支筆錄下這個生活，多么有意義。今天，選拉拉隊員，我很想勝任，但是沒人選我。昨天，我很擔(dān)心，不知道科學(xué)考了多少分就這樣記錄。同學(xué)們，大家都一起來記錄，記錄這個班級，什么時候回來，還可以回憶。

過去日記【篇8】

我們的曾今我們的過去、一直無法走出你的世界，愛你的心不曾變過，多希望你能回到我身邊。你說你不是懷舊的人，我想注定我是悲傷的，我不停的思戀著你不停的想著也許你還愛我，事實證明只是自欺欺人罷了。

今天，我在想你，看了些過去的照片。還記得我們因為照片的事情吵了幾次，你喜歡照相，在任何地方都想拍幾張，而我卻不喜歡...

就這樣很多的照片都只是你的單獨照，沒有我。

不喜歡拍照害怕你離開了..

照片留下的卻是永遠(yuǎn)的回憶，刻骨銘心..

現(xiàn)在的我，不再是我自己的了，當(dāng)喜歡上你的那刻起就不再是我的了，我的心會跟著你的一舉一動，你的不開心會讓我想用一切方法逗你開心，卻往往適得其反...

如今你離開了我，只望你安好..

過去日記【篇9】

那時的天總是很藍(lán)，你總是說畢業(yè)遙遙無期，沒想到轉(zhuǎn)眼就各奔東西

——題記

時光，為何走得那么快，未等我察覺，已經(jīng)悄悄走了五年，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是六年級了，看著昔日朝夕暮楚的伙伴，心總有些許不舍。

想必大家都知道，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，這其中，在小學(xué)的時間最長，相處了那么久，又怎么會舍得開這個地方呢?盡管終有畢業(yè)的一天，但我希望，能在這短暫的時光里，和班級里的同學(xué)創(chuàng)造更美好的回憶，日后回想起來，也能得到滿足。

記得前不久，老師給我們上了一堂友誼課，上這課是因為我們班的同學(xué)最近不和諧，由于六年級小學(xué)的最后這個階段，老師不能任由我們這樣，所以就上了節(jié)堂課。大家都全神貫注地聽著老師講課，在這堂課中，讓我印象最深刻的那句話:“小學(xué)的時間最長，朋友的情誼也該理應(yīng)最深，可大家現(xiàn)在四分五裂，相處了這么多年”下課之后，我一直在回想著這句話。

我懷念一年級，我們剛踏入學(xué)校的時候，每個人都是懵懵懂懂的小孩，都是那么天真無知，我們那慈祥的老師，自從接手我們班起，就耐心的教導(dǎo)我們，那和藹可親的聲音，我怎么會忘記，誰知時光不可重來，這只是一些美好的回憶罷了，我不知道有多懷念它，不知道有多希望能夠再回到一年級，讓這一切重來，我會更加好好珍惜，這來之不易的情誼。

似水流年一起度過的青春時光，酸甜苦辣一起追逐夢想，喜笑怒罵馬上各奔天涯，畢業(yè)只是我們一次暫時的離別，人生旅程從新的起點，成功的喜悅我們一起分享，失敗的挫折我們一起承擔(dān)。

畢業(yè)那天，誰都不要哭，都是微笑著走，好嗎?熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，應(yīng)該說再見了。慢慢的，我們開始長大，慢慢的，我們開始不帶憂傷，慢慢的，我們開始學(xué)會奮斗當(dāng)下。

再次翻開那些寫過的作業(yè)，心中有無限的感慨。用手摸摸那做滿筆記的課本，感覺很酸。

小學(xué)的生活即將結(jié)束，我們將踏入初中的一個新殿堂，也意味著我們會接觸更多科任老師，但不論在何時何地，我永遠(yuǎn)不會忘記，在小學(xué)的時光!

過去日記【篇10】

朋友。對我來說，不知道該用什么樣的形容詞。聽到它，總會有一種很古怪的感覺。

沒錯，古怪。那么明顯。好像有一些細(xì)密的疼痛，還有一點的迷茫。我總是認(rèn)為我的朋友不多。她們一路對我微笑，然后匆匆走過。

可我低下頭，視野沉浸在一片黑暗里。突然想起很多人。

例如肖瑤例如楊妮例如曾敏敏例如劉莉麗例如夢翼那些一起和我喧鬧和我無聊和我走過我逝去年華的人。她們一直走，一直走。然后走出我的記憶。

我很清楚地看到她們蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)，去到陌生的地方。走進布滿陽光的整片天空。而我留在一直希望看到銀河的夜晚。

我從未見過銀河。她們就已經(jīng)變成那些遙遠(yuǎn)的掛在明凈夜空的星河。我是那么得想要看清楚。

可已經(jīng)變成沿途的風(fēng)景。

陌生，美麗，遙遠(yuǎn)。

我們的軌跡越來越遠(yuǎn)。幻化成相交線，重疊在相遇。最后劃破紙的范圍，一直延伸到盡頭。沒有機會再回頭。

但她們存在的。如果還在開心，那么，

就這樣吧。

過去日記【篇11】

閑了沒事就說說我以前的故事吧！實際上我挺懷念過去的，懷念上初中的時候，懷念剛進校園的第一屆禮儀大賽的時候！

現(xiàn)在由于多年沒有摸書本的關(guān)系，可能有些句子跟詞語用的并不恰當(dāng)或者多么優(yōu)美！但是我保證故事的真實性跟可靠性！以前我的寫作水平可是得過獎的，牛就不在這吹了，趕緊切入正題吧！

記的那年剛進初中的時候真的很單純，什么都不知道，旁邊也沒個認(rèn)識的人，但是話又說過來我這人人緣也就是好，不跟別人比穿比吃的就愛跟別人比交朋友！第一次上體育課的時候我很孤單，旁邊有個叫HL的同學(xué)可能有小學(xué)的同學(xué)，跟一群女生玩的不亦樂乎，我當(dāng)時很眼氣，就下決心有一天我一定要成為這個班級的主角，并且這個時間會來的很快！轉(zhuǎn)眼間學(xué)校一年一次的禮儀大賽就要開始了，各個班級準(zhǔn)備的熱火朝天，我們班也是，就是這個時候我與這個女生開始了第一次對話，說來也巧，當(dāng)時老師就把她安排在我的前面，一頭烏黑的長發(fā)到腰間，可能那時還小比較調(diào)皮，就在后面旁邊的哥們開始議論著她的頭發(fā)，這時哪個男生突然伸手拽了一她的頭發(fā)然后裝做若無其事的樣子,結(jié)果不用想肯定被人誤會了唄!我很無語,什么也沒說也沒解釋什么!就這樣第一次的接觸就這么不歡而散了!我最上沒說什么,可心里都不知道罵她多少遍了,只不過好男不跟女斗罷了!

轉(zhuǎn)眼間第一年的上學(xué)期就這么平平淡淡的過去了。下學(xué)期開學(xué)的時候大家都很激動,因為老師要換座位了,可能你也當(dāng)過一名學(xué)生,尤其是初中生的時候,我們就像小孩子,對調(diào)座位多么的憧憬跟期望啊!巧合的事就這么發(fā)生了,我竟然跟哪個女魔頭坐在了一起,我私地下還請求老師給我再換換了,可是老師沒同意,坐就坐吧,反正跟誰不是同桌啊!剛開始我們都還很沉默不怎么溝通!后來慢慢時間長了彼此也都熟悉了就開始聊了(我上初中的時候大多是單人單桌,就跟她坐了時間長,估摸也就1個月吧)折磨我的日子也就這樣的開始了,我們很聊的來,我時不時的也好欺負(fù)著她,可后來無意間她發(fā)現(xiàn)我怕癢,欺負(fù)她的日子就結(jié)束了,反過來她開始欺負(fù)我了,趁我不注意的時候就好撓我一下,我當(dāng)時哪個無奈啊!我也反抗過,她不是癢我就是拿筆扎我的,我也只好當(dāng)她的階下囚了,一開始的時候是挺煩感的,后來慢慢這種感覺發(fā)生了微妙的轉(zhuǎn)變,沒事總想跟她說話聊天打鬧什么的!雖然那短短的一個多月的日子里是折磨的,但是充滿了歡笑跟美好的回憶!

夜深了就寫到這了,也不知道大家喜歡不喜歡我寫了,如果喜歡~我會接著寫后續(xù)的!

過去日記【篇12】

童年是每一個人一筆不夠得的財富，童年對每一個人都只有一次，過去了，便只能成為回憶。

——題記

童年時的生活是美好的，那樣的無憂無慮，但同樣，也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，每給人在童年時總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事，這些事情會成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn)，增加更多的傷感!

現(xiàn)在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時間再與朋友痛快玩耍，更不用說回憶往事了。一天之中，大部分的時間在學(xué)習(xí)，而余下的那些時間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。

忽而，對童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時，我與現(xiàn)在的同學(xué)、過去的童年好友坐在那公園的長椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開那厚厚的、布滿灰塵的童年之書，里面的事物，在時間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁或許是空白頁，那一頁也許被調(diào)皮的時間頑童撕去，或許只需要一個小引子，便會找到那殘缺的頁碼，我與他回想著童年那段美好的時光，訴說著那些年我們曾經(jīng)一起走過事，再或者是一起看動畫片時的那份喜悅，又或是各自的趣事。

每次，在想到兒時無憂無慮的時光時總會不禁感慨，時間如流水，在我們不知不覺下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時間，因為一旦流逝，便只能成為一種遺憾。

在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時間?把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α浚蛑莻€目標(biāo)不斷奮斗，只要你在別人吧時間花在玩上時學(xué)習(xí)，你定會比別收獲更多!