秋天話(huà)題作文

秋天話(huà)題作文。

作文可以發(fā)掘?qū)W生表達(dá)能力的潛力和特色，用寫(xiě)作技巧我們可以創(chuàng)建一個(gè)充滿(mǎn)想象力和迷幻氣氛的奇妙境地。通常好作文是修改出來(lái)的。我們?yōu)榱瞬还钾?fù)大家的期望特意整理出了精美的“秋天話(huà)題作文”，或許此文能讓你有所收獲希望你喜歡！

秋天話(huà)題作文 篇1

夏趕著炎熱去了，秋邁著輕盈的腳步來(lái)了，她一揮畫(huà)筆，果子熟了，農(nóng)民笑了，連湖邊也被秋的畫(huà)筆暈染了。

不知不覺(jué)，湖邊高大挺拔的梧桐早已脫去春天的綠裙，換上了“沙沙”作響的，金黃的新裝。楓樹(shù)拿下了碧綠的遮陽(yáng)帽，帶上了保暖的紅手套。銀杏樹(shù)拿起了扇子，仿佛想在空中添一份自己的力量。放眼望去，湖面上好像升起了一輪紅日，這紅日中又夾雜著一絲金黃，散著草木的氣息與金光。

一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，小胡好似被調(diào)皮的秋風(fēng)撓癢癢了一般，咯咯地笑起來(lái)，湖面上蕩漾起層層波紋，在陽(yáng)光的照射下顯得格外波光粼粼。時(shí)而有一條小魚(yú)鉆出水面，在陽(yáng)光下銀光一閃。那微風(fēng)好像又鉆進(jìn)了樹(shù)林中，梧桐樹(shù)演奏起了交響曲，鳥(niǎo)兒也在為它們伴奏；聽(tīng)了梧桐樹(shù)樂(lè)曲，楓樹(shù)興奮極了，它們拍起了手，手掌都變得紅彤彤的。風(fēng)過(guò)了，但林中似乎還殘留著一絲花草的香氣。湖中飄滿(mǎn)了落葉，湖水中似乎也有著秋姑娘的足跡。

明年，秋姑娘一定還會(huì)再次邁進(jìn)這片土地，我一定要把秋留住，慢慢品嘗著不幅令人陶醉的，秋姑娘釀制的美酒！

秋天話(huà)題作文 篇2

秋天，是豐收的畫(huà)面，是飄灑的落葉，是燦爛的笑臉……

田野里，高粱漲紅了臉，害羞極了;稻谷低著頭，好像在說(shuō)“我最謙虛了。”玉米這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，胡須都長(zhǎng)過(guò)腿了。石榴樹(shù)上的石榴娃娃嘻嘻哈哈的，牙齒都露出來(lái)了，把樹(shù)媽媽給鬧騰的累彎了腰，樹(shù)媽媽說(shuō)：“不聽(tīng)話(huà)，就把你們?nèi)酉氯?。”娃娃們嚇壞了，急忙說(shuō)“不敢了?！鞭r(nóng)民伯伯笑呵呵的把淘氣的石榴娃娃摘了下來(lái)，又把它們放進(jìn)了筐子里，娃娃們呢，好奇地左顧右盼，以為它們來(lái)到了一個(gè)大魔術(shù)匣子呢!

打谷場(chǎng)上，滿(mǎn)眼都是金燦燦的谷子，豐收的人們笑得嘴都合不攏了，忙著翻開(kāi)晾曬。再望望果園里，處處都是堆成小山的大果籃，俏臉蛋的蘋(píng)果、酸酸的紅山楂、黃澄澄的大柿子，它們都在等著被運(yùn)往全國(guó)各地，讓大家品嘗呢。如果幸運(yùn)的話(huà)，你還可以遇到來(lái)收水果的大貨車(chē)，那樣的話(huà)，你就可以一睹果農(nóng)們蘸著唾沫一張一張點(diǎn)查大紅鈔票的情景，此時(shí)，我們才能真真切切的體會(huì)到來(lái)自心底的那種豐收的喜悅。那是真高興啊!

其實(shí)，秋天之所以美麗，是因?yàn)樗粌H僅有豐收的快樂(lè)，還有那火紅的楓葉，金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄飄撒撒，漫滿(mǎn)天下的情景。漫步街道，一把把金色的小扇爭(zhēng)先恐后地飄落下來(lái)。哦，是她，一定就是她，秋天的使者——秋姑娘，她身穿金色的霓裳，輕揮彩袖，銀杏葉、柳葉便簇?fù)碇?，跟隨著她，希望自己也做一回秋的信使。我隨手在地上撿起一片紅色的楓葉，細(xì)看葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗?；鸺t的楓葉確似一只剛強(qiáng)的蝴蝶，帶著翠綠而來(lái)，又帶著火焰而去，真可謂是無(wú)與倫比的一生。

秋姑娘用她那奇妙的畫(huà)筆勾勒這絢麗的秋之畫(huà)卷。她帶著幽幽的清涼而來(lái)，帶著火辣的熱情而來(lái)，帶著金色的果實(shí)而來(lái)。秋天，是美麗的，是成熟的那種美麗。

秋天話(huà)題作文 篇3

一年四季有春夏秋冬，它們各有各的風(fēng)采。其中我比較喜愛(ài)秋天，因?yàn)樗馕吨墒?，意味著豐收，意味著希望……

我種的大豆成熟了，它的豆莢由毛茸茸的綠襖變成干燥的黃襖。太陽(yáng)下，豆莢媽媽樂(lè)的裂開(kāi)了嘴兒，好像在向我報(bào)告豐收的喜訊。大豆娃娃在探頭探腦地向外張望呢，大概想迫不及待地跳出來(lái)哩。

楓林里火紅一片，在夕陽(yáng)照射下，楓葉變得紅中帶黃，顯得光彩奪目，美麗非凡。如果你走在楓林里，仿佛進(jìn)入了朦朧的仙境，你會(huì)文思泉涌，筆走如飛，也許你會(huì)像少年王勃一樣寫(xiě)下千古名文。

“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)馬上就要來(lái)了，那天夜晚一定會(huì)萬(wàn)里無(wú)云，皓月當(dāng)空，家家團(tuán)圓，人們都會(huì)歡歡喜喜地品嘗著豐收的瓜果，觀賞著明月。如果你是詩(shī)人，詩(shī)情畫(huà)意會(huì)油然而生。

秋天是成熟的，秋天是喜慶的，我愛(ài)秋天。我現(xiàn)在要多學(xué)知識(shí)，像秋天一樣碩果累累。

秋天話(huà)題作文 篇4

秋，就這樣毫無(wú)征兆的來(lái)臨了。

秋風(fēng)吹過(guò)，似乎看到了那一片無(wú)邊無(wú)際的。泛著金子般色彩的稻田。涼爽的秋風(fēng)一陣接著一陣，金黃的稻田迎著風(fēng)緩緩地?cái)[弄著它們婀娜的身姿。忽然傳來(lái)了嘹亮的歌聲，是誰(shuí)？原來(lái)是在辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，他們手中的鐮刀隨著歌聲揮舞著，收割著熟彎了腰的稻子。豆大的汗水肆無(wú)忌憚的順著他們曬得黑里透紅的臉頰往下流。但是他們卻像不知疲憊般，臉上洋溢著喜悅也還有不舍。是??！那一簇簇的稻子就像是他們的寶貝啊，是他們用汗水孕育出來(lái)的結(jié)晶，每一夜只有聽(tīng)著它們被風(fēng)吹過(guò)“沙沙”的響聲，才能安心入眠??！如今卻要與它們分離了。我的寶貝，再見(jiàn)了。但愿你們能為擁有你們的人帶來(lái)幸福，再下一個(gè)秋季我還能與你說(shuō)這番話(huà)。

秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶般飛舞著，像舞蹈演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著，為大地鋪上一層金毯。經(jīng)歷過(guò)冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的成長(zhǎng)，此時(shí)，你散發(fā)著生命最后的光輝，與泥土融為一體，為你的母親——大樹(shù)，獻(xiàn)上一絲滋潤(rùn)，但愿母親能孕育出新的生命。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”我想我與劉禹錫的情感是一致的。誰(shuí)說(shuō)秋天只能給人們帶來(lái)悲傷！我說(shuō)，秋天是生的希望，是值得我們?nèi)ハ矐c的季節(jié)。它給我們帶來(lái)了累累的果實(shí)，是無(wú)私饋贈(zèng)和奉獻(xiàn)的母親！

秋，我愿沉醉在你的懷抱中。

秋天話(huà)題作文 篇5

秋天到了，秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了我們身邊，為我們帶來(lái)了多彩的美景！

秋天的郊區(qū)是火紅火紅的。來(lái)到郊外，首先映入眼簾的是一棵耀眼的紅楓樹(shù)，那火紅的顏色仿佛是被特意染紅的一樣。這時(shí)我不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)，可能是人描繪的就是這樣的景象吧。

秋天的田野是金黃的。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌，田野里金黃的稻谷好像和天空連在一起，無(wú)邊無(wú)際，太美啦！收割機(jī)在田野里整天不停地忙碌著，看著豐收的景色，農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容！

秋天的果園五彩繽紛，紅紅的蘋(píng)果，墨綠的獼猴桃，金黃的橘子……那蘋(píng)果又香又甜，聞一聞都讓人流口水，酸甜可口的橘子也無(wú)比美味。但最好吃的是石榴，石榴又大又紅，走近一看，一些石榴的“珍珠”都露出來(lái)了，若剝開(kāi)石榴外皮只見(jiàn)瑪瑙般的水晶籽兒，一顆顆緊依在一起，紅白相間，晶瑩剔透，取出幾粒放在嘴里嚼一嚼，酸酸甜甜，頓時(shí)讓人感到清爽無(wú)比！

啊！這真是一個(gè)多彩的秋天，一個(gè)帶著豐收和幸福的季節(jié)！

秋天話(huà)題作文 篇6

我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，但相比之下，我更喜歡家鄉(xiāng)的秋天，它雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷，也沒(méi)有夏季那么生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥，但我喜歡秋姑娘，她有自己特殊的美。秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)?！扒锔邭馑痹滤乒?，家鄉(xiāng)的田野里，處處是金黃色的，稻田里的稻谷成熟了，一眼望去，盡是人們正忙著豐收秋天的豐碩果實(shí)與農(nóng)作物，處處是農(nóng)用機(jī)器的響聲，在陽(yáng)光的照耀下，越發(fā)光耀奪目，有了豐碩的果實(shí)與農(nóng)作物讓農(nóng)名伯伯樂(lè)得合不攏嘴。秋天家鄉(xiāng)的果園那么可愛(ài)，蘋(píng)果墜彎了腰，樹(shù)上的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞紅了臉的小女孩，喜悅的等待著豐收的來(lái)臨，準(zhǔn)備逃離大樹(shù)，搶著跳進(jìn)蘋(píng)果藍(lán)李仿佛在說(shuō)：“快加把勁，才能?chē)L到我們的香甜！”

秋天的風(fēng)是涼爽的，秋天來(lái)了，帶來(lái)了豐收也帶來(lái)了秋風(fēng)，秋風(fēng)吹走夏天的炎熱，帶來(lái)了涼爽，家鄉(xiāng)的人們忙著收糧食類(lèi)的滿(mǎn)頭大汗，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人頓時(shí)感覺(jué)秋天的美好，秋風(fēng)呼呼的吹著，似乎吹來(lái)了冬天的寒意，風(fēng)姑娘告訴人們添點(diǎn)衣服吧！

我家鄉(xiāng)的秋天美吧，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的秋天。

秋天話(huà)題作文 篇7

我喜歡校園里迷人的四季：花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我更喜歡秋天的校園。

夏天那些在校園上空飛來(lái)飛去的蝴蝶不見(jiàn)了。不過(guò)，又有一些蝴蝶活躍了起來(lái)。哈，那就是我們校園了長(zhǎng)的那一排銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下撒下的落葉，它們?cè)诳罩斜M情翻飛，有黃的，有半綠半黃的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣五彩繽紛，花樣繁多，但也頗有一番風(fēng)趣。還有楓樹(shù)，火紅火紅的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)紅火，讓人在這無(wú)邊落木蕭蕭下的秋天，感到炙熱。

校園的小花圃里，菊花獨(dú)占一方，它們競(jìng)相開(kāi)放，有白的，紅的，黃的……數(shù)不清的顏色，真是五彩繽紛。更奇特的是它們的形狀：有的才展開(kāi)幾片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出黃色的花芯，散發(fā)出誘人的香味，有的含苞欲放……姿態(tài)各異，真叫人眼花繚亂。秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜，樹(shù)木脫落了，群花萎縮，惟有菊花迎風(fēng)傲立。我不禁吟道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！?/p>

校園草坪里的小草的頂尖都黃了，像辛勤的園丁給它們戴上了頂黃帽子。

還有校園里的羅漢松，藍(lán)天竹仍舊像夏天時(shí)那般翠綠。

每當(dāng)我們下課時(shí)，我們總看見(jiàn)大雁隨風(fēng)往南飛，正如詩(shī)人所說(shuō)：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群?！?/p>

??！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的校園。

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春天話(huà)題作文

寫(xiě)作的過(guò)程能讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己，運(yùn)用寫(xiě)作技巧可進(jìn)入自由奔放的內(nèi)心世界，施展我們的夢(mèng)想。優(yōu)秀的文章應(yīng)明晰主題、思路集中，對(duì)于寫(xiě)作高質(zhì)量的文章該怎么辦呢？最近閱讀了一篇詳述“春天話(huà)題作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，現(xiàn)在分享給大家，并供有需要的朋友參考，希望有用。

春天話(huà)題作文 篇1

春天到了，天變藍(lán)了，云變白了，有的像綿羊，有的像地圖，有的像棉花糖，還有的像一頂大帽子，都飄浮在蔚藍(lán)的天空中。大雁從南方飛回來(lái)了，遠(yuǎn)處的山好似披上了綠色的春裝，大地變得生機(jī)勃勃。

和暖的春風(fēng)輕輕地吹著，吹紅了花朵，吹綠了嫩草，也吹綠了楊柳的枝頭，發(fā)出陣陣清香。泥土化凍了，田野里到處是一片綠色的海洋。燕子在天空中翩翩起舞，又忙著搭窩筑巢。明媚的陽(yáng)光照射在沙灘上，沙灘變得暖暖的，一對(duì)對(duì)鴛鴦在水中自由自在地游來(lái)游去，游累了上岸就懶洋洋地躺在沙灘上呼呼大睡。人們開(kāi)始去踏青，享受春日的陽(yáng)光。小朋友們有的在草地上嬉耍，有的在放風(fēng)箏，天空中飄著各式各樣的，五彩繽紛的風(fēng)箏，好看極了。

??！讓我們緊跟著春姑娘的腳步，盡情去享受那燦爛的春光吧！

春天話(huà)題作文 篇2

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇!走進(jìn)一個(gè)新的世界，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心去體驗(yàn)，你會(huì)感覺(jué)春天如此美妙!請(qǐng)屏呼吸，與我一起走進(jìn)春天!

任你在春天里歡唱，任你在春天里潑辣，任你在春天里飛翔!小草像個(gè)精靈，不知不覺(jué)悄悄地露出頭來(lái)，嫩綠的身體在微風(fēng)中飄擺，生機(jī)勃勃的精靈不愧為大地的理發(fā)師，它的到來(lái)，給春天增加了無(wú)窮的生機(jī)!仔細(xì)一聽(tīng)，哦，少男少女們?cè)趯W(xué)校里高聲朗讀，有清秀的感覺(jué)!望望那兒，幾只小鳥(niǎo)在枝頭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清翠的山林里……那歌聲多么悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!瞧!柳絲在威風(fēng)的帶領(lǐng)下翩躚飛舞，還冒出許多小綠芽哩!一陣香味兒在我周?chē)h蕩，那是春的氣息在綻放的花朵啊……這時(shí)，我?guī)缀跬艘磺校冶淮禾斓纳`纏繞，我沉醉在春天的氣息里面!我好想仰望天空而放歌!

走進(jìn)春天吧!它們多么可愛(ài)，美麗!春天，我向往你，正因?yàn)槟愕耐獗砻琅c心理的沒(méi)，我所向往!你的到來(lái)使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，生機(jī)盎然!

春天話(huà)題作文 篇3

輕輕的，悄悄的，春姑娘踏著歡快的腳步來(lái)到人間。她就像個(gè)魔術(shù)師，灑下綠色的種子，傳播春天的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物，融化寒冬的積雪。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

春姑娘的步伐多么輕盈，她悄悄的來(lái)到了田野。你看，一朵朵迎春花競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，泛起金色的波浪。白楊挺拔的身軀泛出了淡綠色，樹(shù)梢上吐出了密密麻麻的芽苞，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。柳樹(shù)的枝條也變得柔軟起來(lái)，冒出了點(diǎn)點(diǎn)金色的嫩芽，在風(fēng)中翩翩起舞。

春姑娘來(lái)到了公園，為公園披上了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，粉紅的、淡藍(lán)的、淺紫的、嫩黃的……在綠草中探出小腦袋，仿佛在和春姑娘做游戲。

春姑娘來(lái)到了校園。春天的校園空氣格外清新，天空格外明朗，樹(shù)木綻出新綠，小草穿上新衣，鳥(niǎo)兒也不甘寂寞，不停地唧唧喳喳，和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和在一起，組成一曲美妙的交響?！耙荒曛?jì)在于春”，春天的校園格外生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。

我愛(ài)春天。

春天話(huà)題作文 篇4

四月的好天氣，帶著點(diǎn)壓抑的陽(yáng)光，暖洋洋的照在人身上。大地鍍上一層淡淡的金光，是這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的感覺(jué)———這是春天。

這么一說(shuō)，春天真的來(lái)了。院子里的桃花其實(shí)前不久冒出苞來(lái)了，一點(diǎn)有一點(diǎn)粉紅的泡泡從枝頭竄出來(lái)了。這些不懂事的小姑娘，真會(huì)挑時(shí)候！

陽(yáng)光普照，蝴蝶蜜蜂最忙的時(shí)候，花兒都開(kāi)了，桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力氣在春天爆發(fā)了。一夜的時(shí)間，枝條都抽出了綠芽，葉子剛長(zhǎng)出不久，花苞就等不及了！在半透明的嫩葉中間是嬌羞無(wú)語(yǔ)的桃花苞，睡飽了，它們就迫不及待了！昨個(gè)兒還害羞地緊閉著，今天干脆綻放了！細(xì)細(xì)的花蕊上滿(mǎn)是花粉，掛著露珠的花瓣正盛放著芬芳。。

春天來(lái)了嗎？你說(shuō)呢？春天，她怎么不打個(gè)招呼就來(lái)了呢？柳條扎上辮子了，可是誰(shuí)幫它梳的呢？我可什么也不知道，真的，你不相信嗎？

可是春天真的什么也不知道！她也不知道，怎么小草們都想約好了似的一夜冒尖了；她也不知道，怎么花兒都想開(kāi)選美會(huì)似的全開(kāi)了；她也不知道，怎么柳樹(shù)今年又流行扎辮子；她也不知道，調(diào)皮的春風(fēng)怎么連招呼都不打就尥蹶子撒起歡兒了；她也不知道，怎么昨天還寸草不生的山坡，今個(gè)兒就全綠了。

她什么也沒(méi)有做，什么也沒(méi)有告訴我。春天把手一擺，搖搖頭，什么也沒(méi)有做。

山坡昨天還一片荒涼，今天怎么就變樣了？一大片綠原把眼睛都遮住了，跟夏天的翠綠，冬天深沉的接近于黑色的墨綠是全不一樣的。這種顏色就是嫩綠，春天獨(dú)有的顏色。帶著點(diǎn)調(diào)皮，帶著點(diǎn)生機(jī)，帶著點(diǎn)揶揄。略帶點(diǎn)鵝黃的嫩綠，看上去賞心悅目，把心一同染醉。

相較于調(diào)皮的嫩綠，春水這個(gè)沉靜的姑娘總是一個(gè)人坐在岸邊綠柳下，春風(fēng)輕柔地拂過(guò)它的臉頰，卻不小心吹皺了一池春水，惹得春水皺起了眉。一片柳葉劃出一個(gè)弧線(xiàn)落入湖中一圈一圈的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，越蕩越遠(yuǎn)，越蕩越遠(yuǎn)，最后蕩進(jìn)你的心里，于是———心里也濺起小小的波紋。

有人告訴我，四季的味道是最最美的味道；四季的畫(huà)是最美的畫(huà)；四季的歌是最動(dòng)聽(tīng)的歌；四季的景色是最美的景色。春天，四季之首，她有夏天的調(diào)皮，秋天的沉靜，冬天的純潔，不得不說(shuō)春是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)夏天，但它太浮躁；我愛(ài)秋天，但它太憂(yōu)郁；我愛(ài)冬天，但它太冰冷———所以我最?lèi)?ài)春天。

每年，春天總會(huì)如約而至，每次都會(huì)帶給我們不一樣的驚喜。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)所擁有的一切代表性事物都是美麗的。

春是一個(gè)綠色的季節(jié)，這樣調(diào)皮的綠升色很難給出許多彩色的花，硬是把春天染得五顏六色?？墒?，春天她什么也沒(méi)有做，她羞澀的提著碎花裙，向我們走來(lái)了。

春天話(huà)題作文 篇5

今天，我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野一片片枯黃，這好像不是一個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開(kāi)滿(mǎn)油菜花的田野，那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。

我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海。一陣東風(fēng)吹來(lái)，沁人心扉的花香，頓時(shí)撲鼻而來(lái)，我不禁陶醉于其中，又有誰(shuí)能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢？

再走近點(diǎn)，我可以清楚地看清它們那矯健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿，一陣風(fēng)吹來(lái)它又開(kāi)始翩翩起舞，真是美得無(wú)法形容。

?。≡瓉?lái)油菜花田，就是春天留下的足跡，春天也就在我們的身邊。

春天話(huà)題作文 篇6

別人喜歡秋天的校園，可我卻于別人不同，我喜歡春天的校園，在我心目中，我認(rèn)為春天才是校園最美麗的時(shí)候。

門(mén)口，“三都小學(xué)”四個(gè)大字在明媚的春光下閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，抬頭望，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)幾只風(fēng)箏高高飄在天空中。沿著水泥路走，就是前大樓，前大樓前面有一個(gè)大花壇，那兒的映山紅爭(zhēng)奇斗艷，中間還有兩棵桂花樹(shù)，正在使勁地把自己嫩綠的新芽展示出來(lái)。

再往右走，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)邊上的幾棵不知名的大樹(shù)發(fā)出了綠芽，樹(shù)上，小鳥(niǎo)從別處飛來(lái)，為我們的校園添加一份生機(jī)。

從籃球場(chǎng)邊上的階梯上來(lái)，就到了大操場(chǎng)上了，操場(chǎng)上那些小草隨風(fēng)起舞，旁邊的大樹(shù)上的小鳥(niǎo)為它伴奏。每當(dāng)下午太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，下雨的時(shí)候，大樹(shù)就是保護(hù)傘，為小草和花兒遮風(fēng)擋雨，早上，你能看見(jiàn)在小草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。

操場(chǎng)后面的就是中大樓了，旁邊就是食堂，要是你上午第三節(jié)課是體育課的話(huà)，一定會(huì)香的口水流到三千尺，食堂兩邊就是楊柳，風(fēng)兒吹來(lái)，它一邊梳著自己綠色的長(zhǎng)辮子，一邊擺動(dòng)著自己細(xì)細(xì)的身軀。

再往里走就是后大樓了，后大樓前邊的大花壇上，花兒綻放出笑臉，松樹(shù)像士兵一年四季保衛(wèi)著我們的校園，在花叢中，還可以看見(jiàn)勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢！旁邊的草坪上，蚯蚓正在松土，有時(shí)還可以看見(jiàn)蝸牛正在悠閑地散步。

我愛(ài)我那充滿(mǎn)生機(jī)的春天的校園，希望明天的校園會(huì)更加美麗。

春天話(huà)題作文 篇7

中國(guó)，是一個(gè)有著幾千年淵源歷史的大國(guó)。多少萬(wàn)年的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和生活智慧積累起來(lái)，才有了今天的人類(lèi)文明。我們無(wú)數(shù)的中華兒女在這滄桑的歲月中曾戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的病魔，從死亡的邊緣挽救回了無(wú)數(shù)的生靈。

這是一個(gè)被隔離的“春天”，我們的大街小巷都掛滿(mǎn)了“眾志成城，戰(zhàn)勝SARS”這樣的標(biāo)語(yǔ)。在上下學(xué)的路上很少看到忙碌的行人，他們大多都在自己家里，怕染上了“非典”。往日里喧嘩的大街不見(jiàn)了，取而代之的是那種可怕的寧?kù)o。這時(shí)在電視上到處都可以看到那些鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)和贊頌白衣戰(zhàn)士的詩(shī)歌。的確，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們的共產(chǎn)黨員和白衣戰(zhàn)士舍小家為大家，紛紛請(qǐng)戰(zhàn)到抗非一線(xiàn)與那些令全世界人民奮恨的病魔做斗爭(zhēng)。她們撫慰了一個(gè)又一個(gè)的綠色生命，是潔白陪伴著病人們走出了非典隔離區(qū)?？纱蠹铱稍脒^(guò)在背后支持醫(yī)務(wù)人員工作的那些人們？他們經(jīng)歷的難道不是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)嗎？

當(dāng)ＳＡＲＳ向人類(lèi)發(fā)起猖狂進(jìn)攻的時(shí)候，他們義無(wú)反顧地把第一批救災(zāi)藥品送到一線(xiàn)，他們有的是那舍己為人的高尚品質(zhì)！難道他們就不怕當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院的那一時(shí)刻被傳染上“非典”嗎？難道他們不想與家人永遠(yuǎn)幸福地生活在一起嗎？可他們首先想到的市人民的利益，想到的是要保證醫(yī)院藥品的充足供應(yīng)。如果他們不及時(shí)把救災(zāi)藥品送到一線(xiàn)，那么那些白衣戰(zhàn)士就沒(méi)有武器與病魔做斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命也許就會(huì)在病毒的魔爪中任憑他們隨意擺弄。

在那段非常的日子里，那些無(wú)私無(wú)畏的人們?yōu)榱藦V大人民的生命利益，為了一個(gè)又一個(gè)家庭能夠幸福生活，冒著生命危險(xiǎn)把一批又一批藥品送到抗非一線(xiàn)。這時(shí)當(dāng)無(wú)數(shù)可愛(ài)的生靈從醫(yī)院的隔離區(qū)走出來(lái)時(shí)，他們有走向那片深深的白色中，可他們的臉上依舊洋溢著幸福的笑容，象春天的花兒那么美麗，又象春天里綠色的生機(jī)。

非典疫情的蔓延被控制了，抬起頭來(lái)，展現(xiàn)在我們眼前的是幽藍(lán)的天空，遼遠(yuǎn)而又純凈……這時(shí)春天的晴空??！瞧，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群小鴿子，它們歡叫著，扇動(dòng)著翅膀，劃過(guò)透明的青天，飛呵，飛呵，飛……

春天話(huà)題作文 篇8

春姑娘悄悄地向我們走來(lái)：小草偷偷地探出頭來(lái)，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了……

星期二，我和往常一樣早早來(lái)到教室。一陣微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。我舉目遠(yuǎn)望，原來(lái)是“幾枝紅杏出墻來(lái)”——教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹(shù)開(kāi)花了。

下課后，我迫不及待地來(lái)到走廊上觀察杏花。杏花在陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開(kāi)放。有的全開(kāi)了，露出了粉紅色的花芯；有的半開(kāi)著，好象不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂，又好像是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香，引來(lái)了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒閃回來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎！小蜜蜂頭鉆進(jìn)花叢中，尾部朝上，猶如黃色的花芯，一會(huì)兒動(dòng)一動(dòng)，一會(huì)兒扭一扭，不了解真相的人，還以為花芯會(huì)跳舞呢！

天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙細(xì)雨，我不由得為杏花擔(dān)心起來(lái)，害怕她經(jīng)不起那風(fēng)吹雨淋。第二天，我胡亂吃幾口飯冒著細(xì)雨早早地來(lái)到學(xué)校，小跑來(lái)到教室前，令我意想不到的是：風(fēng)雨中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來(lái)微不足到的杏花，居然能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨淋，她那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，不令我們感動(dòng)嗎？

中午，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，杏樹(shù)在陽(yáng)光下顯得更加生機(jī)勃勃，洋溢著生命的氣息。

杏花，你不僅美麗，而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學(xué)習(xí)。I love you！杏花！

春天話(huà)題作文 篇9

編者按：在春天的時(shí)候，有一只小雞出生了，它有一個(gè)夢(mèng)想，要去尋找冬天。

找 冬 天

海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 屠文韜

春天里，百花盛開(kāi)，一只小雞出生了。大公雞有著紅紅的頭冠，漂亮的綠尾巴。

它非常羨慕爸爸，于是問(wèn)道：“爸爸，我什么時(shí)候才能變的像你一樣英俊?”

大公雞回答道：“等到了冬天，你就會(huì)變的像我一樣了。”

小雞聽(tīng)完爸爸的話(huà)，決定去找冬天。小雞走啊走，看見(jiàn)了大樹(shù)，小雞問(wèn)道：“大樹(shù)伯伯，什么時(shí)候冬天才到呀?”

大樹(shù)伯伯慢吞吞地說(shuō)：“小雞，你想找冬天，請(qǐng)你往我身上看，等我的葉子落光了，冬天就到啦!”

“哦，謝謝你，大樹(shù)伯伯?！毙‰u說(shuō)道。小雞問(wèn)道：“青蛙哥哥，你知道冬天在哪里嗎?”小雞走著走著，遇到了青蛙哥哥。

青蛙快活地說(shuō)：“小雞，你想找冬天，請(qǐng)往我身上看，等我鉆到泥洞里睡大覺(jué)時(shí)，冬天就到了?！?/p>

小雞又走啊走，小兔子姐姐剛好路過(guò)，小雞問(wèn)：“兔子姐姐，冬天什么時(shí)候才可以到?”

小兔回答道：“小雞，你想找冬天，請(qǐng)往我身上看，等我穿上厚厚的皮襖時(shí)，冬天就到了?！?/p>

忽然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落了一地。小雞低頭一看，不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上了漂亮的花衣裳。它驚喜地叫道：“太好啦，我終于和爸爸一樣啦!我找到冬天了?！?/p>

天空話(huà)題話(huà)題作文錦集4篇

撰寫(xiě)文章是提升寫(xiě)作水平的一種有效方法，透過(guò)寫(xiě)作，我們能更好地傳達(dá)內(nèi)心情感。你知曉何謂思想豐富的文章嗎？本文專(zhuān)注探討“天空話(huà)題話(huà)題作文”相關(guān)題材，期望這些資料能夠?qū)嵸|(zhì)性地助于你的工作和學(xué)習(xí)！

天空話(huà)題話(huà)題作文【篇1】

我總愛(ài)抬著頭，仰望水晶一般清澈的天空，被空氣疊起的湛藍(lán)還有那如煙的云，好像棉花糖，我曾經(jīng)幻想過(guò)我是天。

無(wú)奈我不是，我不能俯視這個(gè)多彩的世界，我沒(méi)有漂亮的藍(lán)，我摸不到漂浮著的棉花糖，我不能給人們美好的夕陽(yáng)。

有那么一天，我跟天空聊起了天：“天空，我好羨慕你能俯視整個(gè)世界，擁有那么美的膚色，與云彩嬉戲?！?/p>

“嗯，是嗎？可是我很害怕，云彩早就麻木了，他們不再來(lái)找我玩，一天又一天重復(fù)著同樣的工作。我變得寂寞，開(kāi)始畏高，沒(méi)有他們的陪伴，我變得茫然不知所措?？墒俏液芰w慕你?！碧炜找荒槦o(wú)奈。

“羨慕我？為什么？”

“你的生活不單調(diào)，從細(xì)菌和藻類(lèi)出現(xiàn)開(kāi)始，你也慢慢變得熱鬧起來(lái)。從太古到二疊紀(jì)，你五彩斑斕，從三疊紀(jì)到現(xiàn)在，你活潑好動(dòng)。四十億年過(guò)去了，你的變化好大，可我還是一成不變，一如既往的孤獨(dú)……”

原來(lái)我已經(jīng)很幸福，我還奢望什么？

我安慰道：“不用怕，從今以后我陪你！”

“謝謝你，大地！”

抬頭，那片天空。曾經(jīng)是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我才醒來(lái)，我叫大地！

天空話(huà)題話(huà)題作文【篇2】

暑假的一天晚上，我纏著姥姥給我講天上的星座。于是，姥姥先指著“仙女”、“仙后”、“仙王”、“鯨魚(yú)”和“英仙”五個(gè)星座講起故事來(lái)，講呀，講呀。姥姥講了很久，慢慢地，我的上下眼皮兒直打架，天上的星星漸漸模糊了……

我覺(jué)得身體飄職然，原來(lái)是一股大風(fēng)把我送上了天。我站在云上，只見(jiàn)天空好像一塊級(jí)滿(mǎn)了寶石的幕布‘忽然幕布拉開(kāi)了，所有星座都活了，一個(gè)個(gè)在向我點(diǎn)頭致敬呢！這是多么奇妙的神話(huà)世界啊！只見(jiàn)那昂首騰飛的“飛馬”座，向我奔來(lái)，它全身閃著金光，胸前有一對(duì)藍(lán)寶石，背上插著一對(duì)金翅膀。我一下子騎上馬背，縱馬奔馳，多么舒暢、愜意呀！我對(duì)面又出現(xiàn)了一位身穿白紗服，頭頂花冠的美貌女子，正在翩翩起舞。那不是仙女座嗎？這時(shí)，仙女座的右邊出現(xiàn)了慈善的仙后和正直、賢明的仙王座。突然一陣飛沙走石，仙后座和仙王座一下子消失了，只見(jiàn)兇狠的鯨魚(yú)怪噴吐著黑霧，搶走了仙女座。頓時(shí)，大地一片黑暗。我正在為仙女座的命運(yùn)擔(dān)心，突然，黑暗中出現(xiàn)了一團(tuán)亮光，原來(lái)是英俊而法力無(wú)邊的英仙座飛來(lái)解救遇難的仙女座了。只見(jiàn)這位英雄，左手持盾牌，金光閃閃；右手持寶劍，銀輝耀眼。鯨魚(yú)怪張大口，舞動(dòng)著兩桿長(zhǎng)槍?zhuān)北加⑾勺鶕鋪?lái)，眼看就要刺進(jìn)英仙座的咽喉了。只見(jiàn)英仙座橫過(guò)盾牌，一掃，把鯨魚(yú)怪的槍擋到一邊，英仙座順勢(shì)揮劍，準(zhǔn)準(zhǔn)地刺進(jìn)鯨魚(yú)怪的前胸。正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，英仙座座救出了仙女座。

這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的琴聲。哦，原來(lái)是天琴座在演奏呢！咦？遠(yuǎn)處怎么這樣亮呢？啊，亮光近了，原來(lái)是遍體金光的金牛座，它正悠閑自在地低頭吃著草。“得得”的馬蹄聲從我耳邊響過(guò)。我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)一個(gè)身著艷麗服裝的人，坐在一輛綴滿(mǎn)寶石的車(chē)上，駕馭著一匹金馬從我身邊奔馳而過(guò)。他昂著頭，并不時(shí)用鞭子抽打馬背，原來(lái)是給仙王座駕神車(chē)的御夫座。我正看得高興，忽然，我看到憨厚可愛(ài)的大熊座、自由翱翔的天鵝座和天鷹座及裝滿(mǎn)寶物、閃著金光的寶瓶座正紛紛朝我涌來(lái)……

“濤濤，濤濤。”姥姥的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒了。天空，和我夢(mèng)中的一樣嗎？

天空話(huà)題話(huà)題作文【篇3】

天空，空靈而深邃。它包含萬(wàn)物，有時(shí)卻顯得如此明凈，不染一塵，仿佛形象了的佛家禪道，引人深思。

天空中最常見(jiàn)的便是云，在有云的日子，陽(yáng)光總會(huì)閃閃爍爍。隨著云朵的形狀變換，人們的心情也會(huì)跳躍起來(lái)。無(wú)論是孩童對(duì)于綿羊小狗的遐想，還是氣象學(xué)家對(duì)于未來(lái)的研究思考，都離不開(kāi)云朵。

天空包含了云朵，也就包含了陰晴雨雪。無(wú)論瓢潑大雨有多么驚人的氣勢(shì)，無(wú)論霹靂閃電有多么壯觀的神情，都被緊緊的包裹進(jìn)天空博達(dá)的胸懷中，當(dāng)然，這胸中也裝著瀟瀟暮雨的纏綿，飛雪連天的浪漫，艷陽(yáng)高照的歡欣……

而每到夜晚，當(dāng)夕陽(yáng)悄然隱沒(méi)在地平線(xiàn)后，天空中的明月與繁星便都現(xiàn)身在深色藍(lán)絲絨之上。那一輪明月，蘊(yùn)含了多少唯美的想象，包含了多少文人墨客的心緒與靈感，只怕是誰(shuí)也數(shù)不清的。而那一顆顆如碎鉆一般的星星，其變化更是豐富。先說(shuō)那幾顆特殊的星星：紫微星、北極星、北斗七星……每一顆都有難以忽視的宗教意義和奇幻色彩，還有那一個(gè)個(gè)的星座，它們都擁有神秘的美麗。而這種神秘的美仍是天空的屬民。這也為天空增加了獨(dú)特的神秘色彩。

天空擁有著如此多的東西，也俯瞰著如此多的東西，她該是最雜亂的了吧？正如天空下的城市中那些被各種事情變成了疲于奔命的螞蟻的人們一樣。但是，天空沒(méi)有。

我最喜歡看的便是冬日的天空，常常萬(wàn)里無(wú)云。就如一塊巨大的藍(lán)色寶石，靜靜地面對(duì)著遙遙指向它的褐色樹(shù)枝與大地上用枯黃冬眠的花草們。這時(shí)的天空，經(jīng)過(guò)了春夏秋三季的洗禮，宛如一個(gè)看透了世界的智者，顯示出其空明的一面來(lái)。它仿佛已經(jīng)明白，一切事情，固然多彩又雜亂，我們只需盡量包容一切，然后保留一份美好的記憶，而不能讓忙碌與矛盾牽制了我們的人生。

天空是智者，它從不會(huì)忘記自我，它更懂得包容。但是，有多少忙碌的城市螞蟻，還無(wú)暇將自我與真知一同發(fā)現(xiàn)呢？

天空話(huà)題話(huà)題作文【篇4】

一天，天上掉下了一滴水，掉在小溪里，震動(dòng)了小溪。小溪抬頭仰望天空，看看天空依舊是晴朗的，也沒(méi)在意。夜里，又有幾滴水掉在小溪里，驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的小溪。小溪非常奇怪，揉揉眼睛，就東看看，西看看，可是仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西呀，無(wú)邊的夜空還閃爍著明亮的星星。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底是什么東西呢？真奇怪！”

天空聽(tīng)到了，扯著嗓子對(duì)小溪說(shuō)：“小溪，你好！”小溪回答：“天空，你好！”“小巧玲瓏溪，已是深夜，你為什么還不休息呀？”天空關(guān)心地問(wèn)，“你是否有心事呢？”小溪說(shuō)：“我沒(méi)什么，剛才我睡得正香，可幾滴水掉在我身上，涼絲絲的，打斷了我的美夢(mèng)呢！我還以為是你的小雨滴與我玩耍呢，可你的小雨滴仍在你的懷抱里，于是我檫亮眼睛四處觀察，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。今天已經(jīng)有好幾次是這樣了，真奇怪！”天空傷心答道：“是我哭了?！毙∠@奇地說(shuō)：“你為什么要哭？現(xiàn)在不是好好的嗎？”天空更加悲傷了，邊哭邊說(shuō)：“因?yàn)榈厍蛏系娜祟?lèi)現(xiàn)在都不重視環(huán)境保護(hù)，汽車(chē)的廢氣、工廠(chǎng)的煙霧等都直升上了天空，這些毒氣越升越高，把我純凈的臉都污染了，我怎么洗都洗不干凈?，F(xiàn)在這些廢氣越來(lái)越毒，熏了我的眼睛，我的眼睛又疼又癢，好難受呀！我實(shí)在受不了，才掉下了眼淚。在這樣下去，我就看不見(jiàn)太陽(yáng)了?！闭f(shuō)著，天空失聲痛哭起來(lái)……

小溪聽(tīng)后，也流下了傷心的淚水，說(shuō)：“對(duì)呀，可惡的人類(lèi)也污染了我。我本來(lái)是清清爽爽的，那時(shí)我的朋友可真多，小魚(yú)整天在我這里快樂(lè)的玩耍，蝦兒和螃蟹經(jīng)常在這里捉迷藏，那時(shí)我這里笑聲不斷。夏天時(shí)，有很多小朋友在這里戲水……可現(xiàn)在，化工廠(chǎng)的廢水都放在我身上，人類(lèi)的垃圾也扔在我身上。你看我，一身烏黑烏黑的，臭氣沖天。有的小魚(yú)都搬家了，它們游向了廣闊的大海，有的小雨被毒死了……我現(xiàn)在沒(méi)有朋友了……”小溪傷心地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。天空說(shuō)：“小溪，我們都別哭了，哭是沒(méi)有用的，讓我們想個(gè)保護(hù)環(huán)境的辦法，換回人類(lèi)的良知，讓他們知道自己錯(cuò)了，讓他們懂得保護(hù)環(huán)境的重要，好嗎？”小溪破涕為笑，說(shuō)：“好，那我們想想辦法吧！”于是，它們都回去睡覺(jué)了。

幾天后的早晨，天空喚醒白云和小溪。天空讓白云聚在一起，用自己身體組成“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)字，這四個(gè)字印在天空那藍(lán)藍(lán)的衣服上，特變醒目。而小溪也用水波組成“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)字，這四個(gè)字波光粼粼，在太陽(yáng)公公的照耀下十分美麗。天空、小溪、太陽(yáng)公公、小花……看見(jiàn)這些字，都樂(lè)開(kāi)了懷，他們相信它們的未來(lái)是幸福的……

今天話(huà)題話(huà)題作文優(yōu)選4篇

作文是真知的傳遞讀者是智慧的接受者，寫(xiě)作能夠拓展我們的思維提高我們對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)知。你對(duì)作文寫(xiě)作感到棘手嗎？是不是很多人對(duì)“今天話(huà)題話(huà)題作文”有些疑惑呢小編為您一一解答，為了避免遺忘建議您記得收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

今天話(huà)題話(huà)題作文(篇1)

今天起來(lái)，我刷牙洗臉后，就在電腦上玩五子棋的游戲?？珊猛媪?，可能是里面的高手太多，也可能是我的技術(shù)不好。玩來(lái)玩就是不贏，好不容易贏一次，可只得一分。最后只得-53分。但我非常的高興！

過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)胰?18廣場(chǎng)逛。我們把劉暢送到了四樓兒童天地里玩。劉暢可高興了，一會(huì)兒跑到這兒一會(huì)兒跑到那里。上蹦下跳的，高興得無(wú)法形容。然后我們?nèi)ベI(mǎi)了點(diǎn)東西就回來(lái)了。雖然沒(méi)有我的東西，但我非常高興。

到吃晚飯的時(shí)間了，哇！今天的菜真豐富，有龍蝦、肉丸、火腿腸吃著這些美味家肴我心里有說(shuō)不出的高興！

今天我遇到很多快樂(lè)的事，快來(lái)和我分享吧！

平胡第一小學(xué)六年級(jí) 龔德鑫

今天話(huà)題話(huà)題作文(篇2)

星期五放學(xué)回家，我在家里隨手仍了張紙，媽媽見(jiàn)了急忙撿起對(duì)我說(shuō)：“你要知道，爸爸媽媽在外面工作很辛苦，回家還要做家務(wù)，你不要亂扔?xùn)|西，給爸爸媽媽增加負(fù)擔(dān)?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“我也來(lái)當(dāng)一次家，看看有什么辛苦的?！眿寢屨f(shuō)：“行，給你四十元錢(qián)當(dāng)家用?！?/p>

第二天一早，鬧鐘就響了，我真想再睡一會(huì)，可是我當(dāng)家，又有什么辦法呢？本來(lái)，這時(shí)候應(yīng)該媽媽起床為我準(zhǔn)備早餐，然后叫我起床。每天當(dāng)我起床后準(zhǔn)能吃上暖暖的早飯。我一邊穿衣服一邊想今天早飯吃什么呢？吃對(duì)街餐館的早點(diǎn)好了，方便！買(mǎi)好早點(diǎn)就讓全家人吃早飯，吃完早飯，我先整理一下房間，全家就出去玩了，午飯我們?cè)谕饷娉粤祟D快餐，挺不錯(cuò)的。

回家之后，大家都有點(diǎn)累了，爸爸說(shuō)：“我們休息一下，你打掃房間吧！”唉，誰(shuí)讓我當(dāng)家呢！我把屋子里里外外地打掃了一遍，我想：平時(shí)這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該躺在溫暖的小床上看看書(shū)，睡睡覺(jué)。而爸爸媽媽卻在做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。爸爸媽媽可真辛苦啊！

晚上，我又挖空心思地想該買(mǎi)什么菜。在菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，結(jié)果手都拎酸了，我想：媽媽平時(shí)下班后還要買(mǎi)菜可真累啊！把菜買(mǎi)回來(lái)后，讓爸爸幫忙洗菜燒菜，當(dāng)然，能做的我都自己干。

當(dāng)了一天的家，我才知道平時(shí)爸爸媽媽真不容易啊，我一定要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。

今天話(huà)題話(huà)題作文(篇3)

今天，媽媽給了我一個(gè)權(quán)利，那就是今天我當(dāng)家。

早晨，我起來(lái)就跑去幫媽媽買(mǎi)早餐吃。吃完早餐，我就打掃衛(wèi)生，我拿起掃帚，把每間屋子掃得干干凈凈。然后，我就用起抹布，把門(mén)和桌子擦得干干凈凈，還把上面的東西整理得整整齊齊。我打掃干凈后，爸爸給了我一百元錢(qián)，讓我安排一家人今天的生活。爸爸說(shuō)：“你要記住問(wèn)菜的價(jià)格，還要買(mǎi)看起來(lái)是好的喲，”我聽(tīng)了高興極了，因?yàn)槲医裉焓切≈魅肆?，我高興地拿著錢(qián)跑下樓，買(mǎi)菜去了，過(guò)了好一會(huì)兒，我才學(xué)到，選菜要先看它是不是新鮮的，硬皮菜要敲它，聽(tīng)它發(fā)出的聲音，買(mǎi)軟皮菜，就要捏一捏它的硬度和軟度來(lái)選這讓我知道了，買(mǎi)菜也是有學(xué)問(wèn)的喲，還讓我懂得了平時(shí)爸媽的不容易，當(dāng)家的確不容易。我買(mǎi)完菜就回到了家，到了中午，我就開(kāi)始嚷著要媽媽教我煮飯了，我做了一個(gè)蕃茄炒雞蛋，首先我把手洗干凈，然后再把雞蛋殼敲碎了，并把打碎殼的雞蛋倒入碗中，用筷子攪拌，然后把蔥和蕃茄洗干凈，再用刀把它刀成一塊塊的，最后把它加在一起炒，炒好了就鏟倒盤(pán)子里，終于做完了，我累得直喘氣，我媽媽卻一聲不吭，還在做著美味的飯菜。我心想：媽媽爸爸每天都這樣，他們真辛苦！以后我要像今天一樣給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

當(dāng)了一天的小主人，感覺(jué)當(dāng)家真是不容易??！以后我可要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽。

今天話(huà)題話(huà)題作文(篇4)

或許我應(yīng)該情慶幸來(lái)到著一班，或許我應(yīng)該高興能和５３個(gè)同學(xué)在一起學(xué)習(xí)；或許我應(yīng)該想好如何與同學(xué)在學(xué)習(xí)路上沖刺...... 但毋庸置疑的是－－我成為著一班的一分子，未來(lái)的日子里，我應(yīng)做一名優(yōu)秀的成員。 我明白自己的能力有限，但我也清楚地知道，即使我不能夠?yàn)榘嗉?jí)做驚心動(dòng)地的事，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹灰艺J(rèn)真讀書(shū)，遵守記行，熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡心盡力的完成自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，那么我也就是一個(gè)對(duì)班級(jí)有用的人。 粉筆和黑板為班級(jí)傳授知識(shí)，窗戶(hù)為班級(jí)傳播空氣；燈光為班級(jí)照亮周?chē)?；桌椅為班?jí)打理好位置；那么剩下的就是我們54個(gè)同學(xué)要做的事了。 我們要為班級(jí)做什么呢？仔細(xì)想想要為班級(jí)作什么并不重要，重要的是你是否把你的那顆心帶到班級(jí)來(lái)了。若沒(méi)有，而一再的勉強(qiáng)自己為班級(jí)做不想做的事，卻暗自里發(fā)牢騷。其實(shí)并不需要這樣做，要為班級(jí)做事必須心甘情愿的，否則將毫無(wú)意義。 喜歡當(dāng)我完成值日生義務(wù)時(shí)的微笑，當(dāng)值日生是多么平凡的事??！但對(duì)于我來(lái)說(shuō)它不再是普通的事了，因?yàn)槲冶M力的把教室打掃干凈，我認(rèn)真的完成了一天的義務(wù)，所以我用微笑來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己。 我真的只是個(gè)要10幾天才輪到值日的學(xué)生嗎？不，其實(shí)我天天都在值日。每天在班級(jí)里我必須完成三條法則，一要認(rèn)真聽(tīng)講，二要遵守紀(jì)律，遵守班規(guī)，三要保持桌邊環(huán)境整潔。想想，如果每個(gè)同學(xué)每天都把“今天，我值日”這5個(gè)字掛在嘴邊，那么將出現(xiàn)怎樣的班級(jí)呢？ 早晨踏進(jìn)班級(jí)時(shí)，想著那5個(gè)字走到座位上，然后計(jì)劃今天要如何表現(xiàn)。夜晚走出教室時(shí)，希望自己會(huì)是喜悅的，因?yàn)檫@一天我又在班級(jí)做了有意義的事了。 有時(shí)我在想，自己為什么不能夠?yàn)榘嗉?jí)添光呢？現(xiàn)在想想，如果我曾為了這個(gè)班級(jí)努力過(guò)，那么也算盡力了。 為了讓以后的高中生涯多一些歡聲笑語(yǔ)，那么“營(yíng)造先進(jìn)班級(jí)，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”勢(shì)在必行。真心希望這一班的全體同學(xué)都為此努力。因?yàn)榻裉欤覀冎等铡?/p>

明天話(huà)題作文集錦

寫(xiě)作文是我們生活中必備的技能手段，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考，寫(xiě)好作文一定要有耐心不能慌不要亂。寫(xiě)好作文到底要注意什么呢？以下“明天話(huà)題作文集錦”由小編為大家收集整理，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

明天話(huà)題作文(篇1)

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明天，我可能坐在教室聽(tīng)講；明天，我可能在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)；明天，我可能正在一絲不茍的閱讀想了很多，都沒(méi)有想出一個(gè)一定來(lái)，正在我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，突然，又一扇門(mén)從我腦袋中打開(kāi)，包青天出現(xiàn)在我們腦海。

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤愛(ài)推理斷案。其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)不少段案知識(shí)。在廟里一位僧人被殺案中，保證根據(jù)觀察現(xiàn)場(chǎng)蛛絲馬跡，波蠶抽絲，排查出嫌疑人后，又假扮閻王，查清真相，為民除害。自那以后，他努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，一絲不茍刻苦鉆研，長(zhǎng)大后斷案如神。

包拯用自己的勤奮與汗水換取了自己美好的明天，那我的明天在哪里？我是不是也應(yīng)該向包拯一樣勤學(xué)深思，努力學(xué)習(xí)，為自己的明天奮斗呢？

我似一株嫩嫩的花兒，正在茁壯成長(zhǎng)，正在綻放最美的年華?；ㄒ话愕哪挲g不應(yīng)該在這虛幻的時(shí)光中消逝；花一般的季節(jié)不應(yīng)該在校園的快樂(lè)中蹉跎；花一般的少年應(yīng)該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過(guò)好今天，你也會(huì)擁有更好的明天。明天并不是空想可以得到的，你只有做出實(shí)際行動(dòng)，去想你明天想要去的地方邁進(jìn)。

陸羽因?yàn)樽约翰幌蛎\(yùn)低頭，努力朝自己的夢(mèng)想拼搏，編寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》；對(duì)待命運(yùn)不公平的林肯，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，仍站起來(lái)，向命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最終當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)他們都為自己拼得了一個(gè)芬芳的明天。因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)良好的心態(tài)，時(shí)刻清楚自己心里到底想要什么。就像在大海中航行一樣，只要我們有確定方向，不管風(fēng)浪多大，我們依然能夠到達(dá)理想的彼岸。

作為學(xué)生的我們，更要不辭辛苦，勇往直前，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，用最好的成績(jī)換去自己最精彩的明天。

如果我們心中有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，我們又愿意不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)它那么不論我們明天會(huì)在哪里，我們最終都能到達(dá)自己向往的地方。在一起問(wèn)到自己，明天我在那里？坦然答道，不知道。但是即便如此，我還是會(huì)做更高的今天，換取最好的明天！

湖北省十堰市東風(fēng)教育集團(tuán)51中學(xué)初二：任麗蓉

明天話(huà)題作文(篇2)

今天，我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期了最后一課：《明天，我們畢業(yè)》。

這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文通過(guò)對(duì)六年生活以及成長(zhǎng)歷程的回顧，抒發(fā)了作者對(duì)母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。

讀了這篇課文，我不由得想起了實(shí)際生活：

我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時(shí)的樣子，心里就會(huì)涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場(chǎng)景：可能老師會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間讓我們道別；可能我們會(huì)買(mǎi)《同學(xué)錄》，讓每個(gè)人都在上面寫(xiě)上聯(lián)系地址；可能我們會(huì)互相擁抱，道一聲：“再見(jiàn)！”；可能……

那時(shí)，可能會(huì)有人落淚，可能會(huì)緊緊地抱著自己的好朋友，可能會(huì)問(wèn)他們要聯(lián)系方式……總之，在那個(gè)時(shí)候，我們的心里一定不好受。男生也是還會(huì)強(qiáng)忍著淚水，女生們也許會(huì)落下了不舍的淚水……

我不想再想下去了，我怕真的會(huì)有那么一天，我們會(huì)就此分別，各自奔向理想的學(xué)校，那時(shí)，我們就再也看不見(jiàn)他們了，也許，他們會(huì)忘記我，我也可能會(huì)忘記他們。不！他們一直活在我的心里。

明天話(huà)題作文(篇3)

清風(fēng)明月寄梢頭，花無(wú)數(shù)，星滿(mǎn)樓，濃云淡染蕭瑟處，昨日煙雨，明朝何求！阿房宮處已沉寂，長(zhǎng)城在，水自流?；厥子麑び⑿塾?，未見(jiàn)風(fēng)流，又一春秋。

——題記

明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，一切不知，卻又充滿(mǎn)希望；明天是含苞待放的花蕾，已吐芳香，生機(jī)無(wú)限；明天是一位巨人，步伐穩(wěn)健，卻又姍姍來(lái)遲。不禁嘆一句：明天，太棒了。

曾幾何時(shí)，八國(guó)聯(lián)軍用大炮轟開(kāi)了城門(mén)，侵略的鐵騎踏在中國(guó)的血肉之軀上，南京失手時(shí)，兵臨城下，金戈鐵馬，多少人妻離子散，家破人亡。千瘡百孔的中國(guó)搖搖欲墜，面對(duì)日軍的侵略，中國(guó)硬是憑著一絲美好的明天的希望挺了過(guò)來(lái)，建立了新中國(guó)。對(duì)明天的憧憬與希望，太棒了！

自小歷經(jīng)的磨難讓成吉思汗無(wú)比勇毅；輔臣之欺，讓康熙更顯從容；數(shù)次失敗，讓辛棄疾堅(jiān)如磐石；千難萬(wàn)險(xiǎn)，讓玄奘不該心意，身殘志堅(jiān)，讓海倫重獲光明……他們，他們永遠(yuǎn)相信明天，相信努力，一定會(huì)等到明天的曙光。明天，太棒！

昨日情，今日思，明日落后主還藏有幾絲牽掛；昨日傷，今日淚，明日晴，易安還帶有幾多憂(yōu)傷；昨日酒，今日憂(yōu)，明日醒，太白還留有幾縷瀟灑；昨日痛，今日憂(yōu)，明日新，杜甫還抱有幾點(diǎn)希望。無(wú)數(shù)的明天給予他們安慰，引領(lǐng)他們努力向前。明天，太棒了！

往昔，宛若飛鴻踏雪泥，得到了一個(gè)明天，又會(huì)有無(wú)數(shù)的明天，無(wú)數(shù)的明天總會(huì)給人以無(wú)限希望，無(wú)限勇氣。不論今天怎樣，昨日如何，一定笑著迎接明天，迎接新一個(gè)起點(diǎn)！

明天，太棒！

明天話(huà)題作文(篇4)

星期四的晚自習(xí)，恐怕是自己高中以來(lái)最有意義的一場(chǎng)吧。由于語(yǔ)文老師，即隔壁文科班的班主任要調(diào)走，他們班要開(kāi)一場(chǎng)送別晚會(huì)，估計(jì)那天的太陽(yáng)是從西方升起的(我沒(méi)注意看，同學(xué)們都說(shuō)是)，強(qiáng)硬派的老班居然而且竟然同意我們參加他們班的活動(dòng)。

我向來(lái)對(duì)什么活動(dòng)不感興趣的，除非有唱歌之類(lèi)的，而且很大意義上來(lái)講：心中暗含的是希望有蔡依林的歌。用一句話(huà)來(lái)說(shuō)：我在去網(wǎng)吧的路上，沒(méi)有什么能讓我停下腳步，除非是不知哪里飄來(lái)Jolin的歌，能讓我停下四處望望。

想到很悲哀，在一中之時(shí)，對(duì)每一次活動(dòng)我都充滿(mǎn)期待，期待有關(guān)Jolin的歌，但很不如人意，只有少數(shù)時(shí)有，在那多數(shù)次中因期待而對(duì)正在表演的不屑一顧，后來(lái)只能收獲無(wú)數(shù)期待，世人似乎對(duì)Jolin多有偏見(jiàn)。

似乎很后悔，但后悔的并不是對(duì)Jolin狂熱崇拜，而是從中悟出的道理。有些事，有些人一旦錯(cuò)過(guò)之后便不會(huì)從來(lái)。有人相信，離去的人事明天會(huì)回來(lái)的，但是到了明天卻又成了今天，讓人覺(jué)得自己在怪圈之中徘徊，心中堅(jiān)定的信念在“反正明天那事(那人)就會(huì)到來(lái)”的理由下軟化。時(shí)間扭曲，空間糾結(jié)，只有把今天做好才最為成功。而明天到底是什么？

似乎是一種救贖，為兩個(gè)方面救贖：一個(gè)是曾經(jīng)的所做所為，另一個(gè)是曾經(jīng)該做而未做的。自己似乎留取夢(mèng)眼而拒絕看透人生。影戀者不悔過(guò)往事，天下可盡乎再多一名狂燥者，救贖不意味著否定過(guò)去，只在于讓今天為明天做下佐證。

似乎很淡定。夜色溫軟，四無(wú)屏蔽，最宜回首年華，鉤沉心史。靜靜折向前方毅然沖破內(nèi)心而復(fù)歸素我，若上帝問(wèn)蒼生于云端，我會(huì)單腿跪地：我表示悔過(guò)，但不承認(rèn)錯(cuò)誤。哀莫大兮，哀莫大于失遇陳年之往事。我用雙手把時(shí)間扭曲，而時(shí)間扭曲之時(shí)的空間卻扭曲了我到達(dá)明天的路。上帝曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：路有很多條，而目標(biāo)卻只有一個(gè)。我笑著問(wèn)他：你那唯一的目標(biāo)是什么？他笑而不答?，F(xiàn)在終于知道：他的目標(biāo)是保證明天永不到來(lái)。明天不是追悔昨天，而是珍惜今天。

明天-----上帝與我們開(kāi)的美麗或殘酷的玩笑！

明天話(huà)題作文(篇5)

人在平凡，自平凡、人在平凡奮斗，自偉大。我們的生命雖然短暫而且渺小。但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世意識(shí)到自己的這種崇高的任務(wù)，那就是我的無(wú)上的快樂(lè)。一個(gè)偉大靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。每一種挫折或困難是帶著同樣或較大的有利的種子。

相信吧，人生在為你關(guān)上一扇大門(mén)時(shí)，也同時(shí)為你開(kāi)啟了一扇窗戶(hù)。只要我們相信自己，哪怕現(xiàn)在眼前一片黑暗，哪怕前方路途坎坷迷茫。讓自己去擁抱我們的夢(mèng)，讓自己去期盼明天會(huì)更好，讓我們的笑容綻放青春的驕傲，我們會(huì)飛向夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。

誰(shuí)都有勇氣去面對(duì)黑暗的角落，為了明天我們?cè)诳嘁膊欢?。我要去沖破下一個(gè)明天，因?yàn)檫@是我一輩子的承諾。縱然山搖地動(dòng)我也不害怕，因?yàn)橛心阌形覕v扶著走向明天，邁出成功的一步步，我們將飛向那片屬于我們自己的廣闊天空。

相信自己的力量，明天會(huì)更好。如果給我一滴淚光，我會(huì)讓它為夢(mèng)劃過(guò)臉狹。涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。如果你希望成功，當(dāng)以恒心為希望，以堅(jiān)持不懈地追求為精神。

讓我們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動(dòng)之中存在于愛(ài)和恨忠誠(chéng)和不妥協(xié)的精神之中。讓這種精神成為精神的口食去為明天努力。

天地專(zhuān)為胸襟開(kāi)闊的人們提供了無(wú)窮無(wú)盡的賞心樂(lè)事，讓他們心情受用，而對(duì)于心胸狹窄的人們加以拒絕，如果能樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切困難，那我相信明天會(huì)更好。

一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不懈的追求就會(huì)成為壯舉；在它純潔的目光里一切美德必將勝利。

如果上天能賜我一雙翅膀，我將為明天盡情的飛，讓我為明天凝聚每一份努力。

明天話(huà)題作文(篇6)

許明天，我會(huì)到達(dá)這條路的終點(diǎn)。這條路，一直向前延伸，又有許多的岔道，盡頭，是最美的風(fēng)景。

——題記

我被擲于一個(gè)迷宮之中，四面漆黑，恍惚之間，一盞指明燈亮了，我的思想隨指明燈向前，我的軀體隨著思想向前。嘣！我碰壁了。

我醒了，這是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的迷宮，完全要憑你的信念、意志以及你的洞察力。當(dāng)然，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，它會(huì)升起燈。那是希望，也可能是騙局。我不得不提高警惕，這條路，隨時(shí)有危險(xiǎn)，但也有希望。

我小心地扶著墻一步一步地走，驀然，升起一盞燈，讓我看清前面的危機(jī)，當(dāng)我在暗自得意時(shí)，那盞燈，又熄滅了。我籠罩在一片恐懼之中。前面，有一個(gè)岔道，我不得不面臨殘酷的選擇。我明白，當(dāng)我選擇那條道路時(shí)，我可能錯(cuò)過(guò)的、失去的是不可估量的。在我絕望時(shí)，那盞燈又出現(xiàn)了，我朝著燈的方向走，卻發(fā)現(xiàn)那是條死胡同。頓時(shí)，我明白，那盞燈，不可以完全信賴(lài)，我必須慎重考慮。

我依然艱難地行走著，不停地碰壁，我不斷地進(jìn)行抉擇，我的思想成熟了。我開(kāi)始懂得，也許明天會(huì)到達(dá)出口，我不再悲觀，不再絕望。我謹(jǐn)慎地選擇前進(jìn)的方向。

驀然，我看到越來(lái)越多盞燈，路也越來(lái)越平坦。我洋洋得意時(shí)，燈開(kāi)始次第熄滅了。我趕快調(diào)整心態(tài)，那些燈又次第亮起來(lái)了。

我慢慢地、謹(jǐn)慎地走，前面的燈越來(lái)越多，而且分開(kāi)得非常多。我依舊走著、走著。我相信，也許就是明天，我會(huì)到達(dá)……

明天話(huà)題作文(篇7)

明日

明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

———題記

這首詩(shī)是文嘉的明日歌，寫(xiě)得很好，說(shuō)明了那些懶惰的人沒(méi)有好的結(jié)果。

有些人對(duì)某些事情認(rèn)為：明天在做！那么，有沒(méi)有想過(guò)，每天虛度時(shí)光對(duì)你有人任何好處嗎？

————（壹）

“ 太早的炫耀、太急切的追求，雖然可以在眼前給予我們一種陶醉的幻境，但是，沒(méi)有根底的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已。”這段話(huà)說(shuō)的好?。‖F(xiàn)在不是我們應(yīng)該偷懶的時(shí)候，而是我們積累人生籌碼的時(shí)候，當(dāng)離成功只有一步之遙之時(shí)，在使用自己的力量爭(zhēng)取最后的勝利之后，那是才是我們應(yīng)該享受的時(shí)刻。

————（貳）

現(xiàn)在學(xué)習(xí)絕對(duì)不能偷懶，把今天的事情留得明天去做。譬如：今天學(xué)了10個(gè)英語(yǔ)單詞，而你只記住了5個(gè)。那么。如此循環(huán)下去，會(huì)越積累越多，最后，短暫的愜意成就了漫長(zhǎng)的努力。

————（叁）

“浪費(fèi)別人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣！”這是魯迅的一句名言。意思也是：我們要珍惜時(shí)間，利用身邊的時(shí)間來(lái)做有意義的事情。其實(shí)，零散時(shí)間的力量是最大的，不要把身邊的短暫是見(jiàn)看成微不足道的。想一想，一天，有幾個(gè)這樣的時(shí)間呢？那么一年呢？

————（肆）

我的意思就是說(shuō)，我們不要虛度光陰，把身邊的一分一秒利用起來(lái)，珍惜時(shí)間。不要像明日個(gè)里所說(shuō)的那樣：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！

———（伍）

天空話(huà)題作文優(yōu)選

寫(xiě)好作文的要點(diǎn)是什么呢？作文是讓學(xué)生自由發(fā)揮學(xué)會(huì)思考鍛煉創(chuàng)造力和想象力的重要內(nèi)容，通過(guò)寫(xiě)作我們可以停下來(lái)反思日常生活。寫(xiě)作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒(méi)有主題，這篇文章將為大家詳細(xì)介紹“天空話(huà)題作文”相關(guān)的知識(shí)，希望這篇文章能夠讓您對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)！

天空話(huà)題作文【篇1】

世間萬(wàn)物都在同一片天空下生長(zhǎng)，每個(gè)生命都會(huì)有或多或少的遺憾，然而在生命的光輝前，重要的不是那缺失的分毫，而是用坦然面對(duì)缺失，在屬于自己的天空下活出獨(dú)特的精彩。

你——是一棵長(zhǎng)在荒蕪大漠中的仙人掌。上帝看似不公的安排使得你失去在百花園中爭(zhēng)寵的機(jī)會(huì)，在芳草如茵的陪伴下成長(zhǎng)的成為了妄想，然而你卻從未放棄過(guò)，酷熱的陽(yáng)光炙烤著你的身軀，而你卻用沉默的屹立宣告著你的堅(jiān)守。你知道，那春暖花開(kāi)的愜意注定不是你的一片天空，你的天空下注定是炎炎的烈日與干涸的土地。但你卻沒(méi)有放棄生存，在自然的壓迫下，你將原本應(yīng)該青翠嬌嫩的葉片變?yōu)獒樢话愕募怃J，這不是妥協(xié)，而是你在屬于自己的天空下適應(yīng)生存的姿態(tài)。不能常常吮吸雨露，那就貯藏水分，不能與百花竟相開(kāi)放，那就孤傲地生存，在屬于自己的天空下，你活出了強(qiáng)者難以磨滅的生命力。

你——是一朵生長(zhǎng)在淤泥中的蓮花。你從污泥中抽出自己的長(zhǎng)莖，你在污濁中一片片展開(kāi)自己的花瓣，你在微風(fēng)中搖曳，似乎那旁人不愿接近的淤泥甚至激不起你內(nèi)心的波瀾。你知道，那被人細(xì)心呵護(hù)的溫室之花絕不是你的姿態(tài)，你的天空下注定是一池污濁，而你卻在這片屬于自己的天空下開(kāi)出了滿(mǎn)池芬芳，骯臟又怎樣，污濁又何妨，你在污濁的環(huán)境中尋到了一方屬于你的純凈的天空，你要的不是優(yōu)越環(huán)境的庇護(hù)與他人贊賞的奉承，你求的只是在屬于自己的天空下，活出“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的氣節(jié)。

你——是一株在嚴(yán)寒中開(kāi)放的臘梅。嚴(yán)寒的冬日，惟有你在大雪與寒風(fēng)中綻放，你知道春暖花開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷終究不是屬于你的天空，你的天空下注定是冰天雪地。白雪皚皚，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天大雪下，你似乎要被淹沒(méi)，然而你不僅接受了這命運(yùn)，更是在惡劣的環(huán)境下散發(fā)出那“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的芬芳，寒冷寂寥注定是你的命運(yùn)，但你卻在這片屬于你的天空下活出了那蘊(yùn)含著梅香的錚錚傲骨。

尋找屬于自己的天空，要相信那里有最柔和的風(fēng)與最溫暖的陽(yáng)光，來(lái)?yè)嵛可鼩v程的疲憊，來(lái)慶祝用奮斗閃耀出的獨(dú)有的光芒。

天空話(huà)題作文【篇2】

似愛(ài)的羽翼，為鳥(niǎo)兒編織飛翔的夢(mèng)想。蔚藍(lán)而廣闊的天空，成了我無(wú)聊寂寞心酸時(shí)，唯一的依靠。

記的小時(shí)候，成績(jī)很差因此總被父母訓(xùn)斥。那時(shí)，我便獨(dú)自蹲在一個(gè)角落，雙手抱膝，仰望著天空。天空時(shí)而對(duì)我微笑，時(shí)而給予我溫暖，時(shí)而給予我安慰。

白天，天空是溫暖的，是太陽(yáng)的故鄉(xiāng)。在那藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵白云成了最美的點(diǎn)綴。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)飛過(guò)，發(fā)出悅耳的鳴叫，為天空譜曲。

夜晚，天空寂靜而唯美，上面滿(mǎn)是可愛(ài)的小星星，月姐姐正千方百計(jì)的哄著它們睡覺(jué)呢！

天空，一直陪伴著我。隨著時(shí)間的瞬逝，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。但我從未忘記，無(wú)論時(shí)間再怎樣消磨，抬頭，依然能看見(jiàn)那一片廣闊的天空。

天空話(huà)題作文【篇3】

少年了，長(zhǎng)大了，成年了，扇扇翅膀，飛走了，還會(huì)想起是誰(shuí)在背后默默守候嗎?也許都已經(jīng)忘記了。

曾經(jīng)聽(tīng)著一首歌長(zhǎng)大。那熟悉的旋律，彈跳的音符，都在心中流淌?？苫仨^(guò)去，那曾經(jīng)一幕幕，怎麼也無(wú)法忘記。雖然經(jīng)歷著歲月的沖擊，但仍記憶猶新。想起那時(shí)，第一次背著小書(shū)包踏進(jìn)學(xué)校，有多少個(gè)不愿意?總是一步三回頭。漸漸長(zhǎng)大了，在離開(kāi)那所自己熟悉的學(xué)校，那是戀戀不舍的。每個(gè)人可不都如此?從哭鬧著去上學(xué)，再到戀戀不舍得離開(kāi)。只留下了那些美好的回憶。但放遠(yuǎn)眼界，這才是知識(shí)旅途中的的一個(gè)臺(tái)階，第一個(gè)站點(diǎn)，以后路途還很遠(yuǎn)。自己的童年，雖然沒(méi)有多么富裕的生活，但我很滿(mǎn)足。有人疼愛(ài)，有人陪伴，有人夸獎(jiǎng)，有人鼓勵(lì)，我就是幸福的。

曾經(jīng)讀著一句名言向前進(jìn)。雖然有磕磕碰碰，但是一句句名言就如絲絲春雨滋潤(rùn)著我，也是一種莫大的鼓勵(lì)。從哪里跌倒了，就從哪里站起來(lái)!我們還年輕，我們有活力。怕什么困難，怕什么挫折，我們可以，站起來(lái)繼續(xù)向前進(jìn)!哪怕要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，堅(jiān)持就是勝利;哪怕有多少困難阻撓我們，相信自己，我們可以，可以是第一!

曾經(jīng)看著一部電影長(zhǎng)大。經(jīng)歷著時(shí)間的沖洗，好的永遠(yuǎn)都是好的。還有什麼值得懷疑?青春時(shí)期，有多少次與爸媽頂嘴，有多少次傷了他們的心，也有多少次的叛逆。也許這代表不了什么，但多少也有紀(jì)念意義。在這成長(zhǎng)道路上，留下了一個(gè)深沉的腳印?？粗啻簞。⒅枷衿?。脫下偽裝，做回真正的自己。

一次一次傷心，一次一次哭泣。成長(zhǎng)道路上，這也是難免的，從年幼無(wú)知，再到成熟穩(wěn)定。但你知道嗎，總有一對(duì)高大的身影默默的給你鼓勵(lì)，給你勇氣。那個(gè)名字叫父母?？吹剿麄円惶煲惶煲?jiàn)老，皺紋也越來(lái)越深，銀絲也越來(lái)越多。拿著鏡子，照照自己的人生，究竟有沒(méi)有意義。只有自己才是自己的鏡子呀。

歲月流年，時(shí)間似飛劍，光陰不等人。逝去了，在懂得珍惜，已經(jīng)晚了。青春在冥冥中流逝，你是否在珍惜。

天空話(huà)題作文【篇4】

今天下午，我看見(jiàn)了一些觸動(dòng)了我的心的幾幕。

爸爸開(kāi)車(chē)，帶著我們一家去公園玩。因?yàn)闋敔敃炣?chē)，坐在后面。我只好坐在前面了。 系上安全帶，車(chē)子開(kāi)動(dòng)。 這時(shí)候，我覺(jué)得我的心是空的——我很少有這種感覺(jué)。但似乎又潛藏著什么，好像還是存在的。 我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的太陽(yáng)——很亮，很圓。它的身上覆著一層金色，旁邊有些光芒。我聚精會(huì)神地盯著它，好像那太陽(yáng)外面覆著的那層金色不見(jiàn)了，有的只是白色，亮得刺眼的白色。 我受不了這種感覺(jué)，將眼睛轉(zhuǎn)向別處。 過(guò)了一會(huì)兒，我再轉(zhuǎn)向它去看它，不知什么時(shí)候，那種刺眼的光芒已經(jīng)收斂了許多，那白也似乎不再白，好像也被染上了些橙色。 很快，我們到達(dá)了目的地。但是沒(méi)什么好玩的，有的只是大片大片的潮水。我再次抬起頭來(lái)望天，我似乎用不著抬頭了，它就在我的斜上方。 太陽(yáng)現(xiàn)在幾乎沒(méi)有光芒了，她像一個(gè)待出嫁的嬌羞的姑娘，紅色的云如同那薄薄的紅蓋頭，她淡淡的微笑著。 最遠(yuǎn)的天邊是朱紅色的，再是粉紅，到中間的地方，是那種魚(yú)肚白，我最不喜歡那種顏色。離我最近的天空是灰藍(lán)色的，不是湛藍(lán)，也不是蔚藍(lán)。 天色漸漸暗下來(lái)，我們又坐上了車(chē)，準(zhǔn)備回家。 系上安全帶，車(chē)子發(fā)動(dòng)。 坐在車(chē)上，我細(xì)細(xì)的打量著天空。天空變成了水粉中常用的普藍(lán)。很深很深，里面仿佛藏著什么東西。 天空很稀疏，沒(méi)有一顆星星。馬路上過(guò)往的汽車(chē)的車(chē)燈，像是天上不見(jiàn)蹤影的星星的影子。

回家了。我撲到床上，看見(jiàn)燈——上面綴滿(mǎn)了大大小小的星星。

天空話(huà)題作文【篇5】

聽(tīng)說(shuō)，在文字寫(xiě)成的領(lǐng)域里，有另一片藍(lán)天，它的湛藍(lán)，很特別。

我喜歡文字，喜歡天空一般湛藍(lán)色的文字。我喜歡憂(yōu)郁，不管過(guò)去或者現(xiàn)在還是未來(lái)。聽(tīng)說(shuō)藍(lán)色是憂(yōu)郁的顏色，所以我一直在追求藍(lán)色的夢(mèng)，夢(mèng)是文字寫(xiě)成的，我能感覺(jué)到它的憂(yōu)郁，但卻感覺(jué)不到它的悲傷，我知道自己喜歡這種感覺(jué)。它的美，美得湛藍(lán)；它的湛藍(lán)，藍(lán)得特別。

上高一時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了文字，喜歡上了寫(xiě)的感覺(jué)。我常常把自己鎖在房間里，在自己的房間里書(shū)寫(xiě)我湛藍(lán)的文字。我的文章大都是憂(yōu)郁的藍(lán)，但我卻從不把它寫(xiě)得悲傷。在文字的領(lǐng)域里，我總能感覺(jué)到湛藍(lán)色的快樂(lè)。在文字的領(lǐng)域里，我一直微笑著，從未哭過(guò)。我知道，我喜歡這種感覺(jué)。

想寫(xiě)就寫(xiě)，我常常這么對(duì)自己說(shuō)。在還不知道查字典的存在之前，我常常躲在角落里寫(xiě)著些自己也看不明白的東西，寫(xiě)完了，自己欣賞，看煩了，撕碎，拋向天空，讓紙屑像飄舞的落葉，然后微微一笑，倚著墻，又開(kāi)始寫(xiě)。冬天的時(shí)候，我總是倚著墻寫(xiě)著東西，雖然天氣很冷。我能感覺(jué)到墻的冰冷，但我卻喜歡這種依靠，我從未逃到溫暖的火爐旁，但自己也不知道這是為什么。我想或許就是這冰冷給我的文字描上了湛藍(lán)的色彩的吧！

發(fā)現(xiàn)查字典后，我開(kāi)始寫(xiě)文章、發(fā)文章，寫(xiě)下來(lái)的東西不再撕碎了，也不再讓它像飄舞的落葉，我開(kāi)始試著讓它們成為一朵朵湛藍(lán)色的花，在查字典上一朵朵地綻放。開(kāi)始的時(shí)候，在網(wǎng)上寫(xiě)著寫(xiě)著，突然感到一種蒼白游離，我也曾想過(guò)離開(kāi)，可卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)查字典已經(jīng)很是依賴(lài)，也有一種湛藍(lán)色的依戀。我開(kāi)始不再逃避，于是就有了現(xiàn)在對(duì)查字典的至愛(ài)。

我始終相信文字是湛藍(lán)色的，我始終相信它是最美的。它的美，美得湛藍(lán)；它的湛藍(lán)，藍(lán)得特別。

一支筆，足夠多的筆芯，足夠多的本子，一臺(tái)電腦，造就我湛藍(lán)色的文字旅程。

天空話(huà)題作文【篇6】

天空明凈、遼闊、深邃，它總帶給我無(wú)限的遐想，讓我的心飛翔，飛翔……

童年·明凈的天空

“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”童年是快樂(lè)的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著大的蒲扇，穿著短褲衩，笑著跳著跑到門(mén)前的洋槐樹(shù)下，聽(tīng)爺爺講許多好聽(tīng)的故事。每次，我都仰著稚氣未脫的小臉，一邊搖著蒲扇，一邊眨著眼睛，盯著爺爺?shù)淖彀汀锩婵偛刂鴽](méi)有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會(huì)郎聲笑起來(lái)，抬起頭，對(duì)著明凈的天空咧開(kāi)缺了門(mén)牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數(shù)不清，像爺爺嘴巴里的故事。

童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。

在人間·遼闊的天空

人總會(huì)不可遏制地成長(zhǎng)，不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)初中生，成為一個(gè)高中生，當(dāng)胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來(lái)。

緊張的學(xué)習(xí)生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時(shí)刻，我也不忘抬頭望一望遠(yuǎn)方那遼闊的天空，它給我力量。學(xué)習(xí)雖很辛苦，但我總會(huì)找到時(shí)間，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，找一片安靜的草蘋(píng)，打開(kāi)書(shū)頁(yè)，也找開(kāi)心扉，打開(kāi)遼闊的天空，我在這無(wú)邊的天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會(huì)我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準(zhǔn)則。

大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過(guò)，那是我的心在飛翔……

我的大學(xué)·深邃的天空

一轉(zhuǎn)眼，我即將步入大學(xué)的校門(mén)。站在母親身旁，我已高他一大截，雙手搭在母親的肩膀上，我感到了來(lái)自整個(gè)家庭的希望與責(zé)任。我明白，我的大學(xué)的天空將是深邃的。大學(xué)，將不會(huì)有像高中一樣快樂(lè)的節(jié)奏，但我不會(huì)松懈，因?yàn)槲抑?，我的未?lái)就我家庭的未來(lái)，我的肩膀上壓著的，是千斤重的責(zé)任。我將學(xué)會(huì)怎樣變得成熟，怎樣開(kāi)辟出自己的一片天地，我會(huì)用五彩筆在這深邃的天空里描繪出斑讕的圖景。此時(shí)此刻，它就在不遠(yuǎn)處召喚我，我正奮力地向它沖去……

我的大學(xué)的天空深邃，無(wú)邊無(wú)際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。

天空，它總給人無(wú)限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……