工會(huì)活動(dòng)總結(jié)

工會(huì)活動(dòng)總結(jié)(通用三篇)。

怎樣寫范文才是比較合適的呢？處理文檔是現(xiàn)代辦公室很重要的一部分工作，范文的重要性已經(jīng)在人們心中得到普遍認(rèn)可，這篇文章名為“工會(huì)活動(dòng)總結(jié)”小編特意為您精心整理。

工會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

我行支行工會(huì)為期一個(gè)月的活動(dòng)于近日圓滿結(jié)束，取得了豐碩的成果。

本次活動(dòng)包括了多項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)，諸如員工比賽、職工健康活動(dòng)、餐會(huì)活動(dòng)等，旨在豐富員工的業(yè)余生活、增強(qiáng)支行員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

首先，員工比賽是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。經(jīng)過兩周的緊張籌備，我們在支行一樓的大家庭中心舉辦了一場趣味十足的壁球比賽。比賽中所有參賽員工踴躍報(bào)名，每天練習(xí)壁球，角逐比賽成為本行員工的一大娛樂。比賽的拉近了員工的距離，同時(shí)增強(qiáng)了員工團(tuán)隊(duì)合作的能力。

其次，為了提高員工的健康意識，我們舉辦了職工健康活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們邀請了健康知識專家向所有員工進(jìn)行了有關(guān)健康方面的詳細(xì)介紹。在講座之后，員工們積極參與了各種健康測量活動(dòng)。這些健康測量活動(dòng)包括了身體指標(biāo)、體能測試、身體質(zhì)量指數(shù)等方面的評估，大大提高了員工們對健康的重視程度。

最后，我們還舉辦了餐會(huì)活動(dòng)。所有員工于餐桌上暢談工作、生活和各自的心得體會(huì)，緩解工作壓力，在餐桌上放下了彼此間的隔閡。

總之通過這次工會(huì)活動(dòng)，我們不僅增加了員工的活動(dòng)，還加強(qiáng)了員工之間的聯(lián)系，營造了一個(gè)更加和諧團(tuán)結(jié)的工作氛圍。更重要的是，這次活動(dòng)彰顯了工會(huì)組織為員工服務(wù)、為員工發(fā)聲的理念，全力為員工提供合適、多樣化的業(yè)余活動(dòng)。希望每個(gè)員工能夠充分利用工會(huì)的平臺(tái)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為公司建立更美好的工作與生活環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量。

工會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

4月25日，風(fēng)和日麗，我鄉(xiāng)教職員工75人參加了杉板中學(xué)教育工會(huì)組織的登山比賽活動(dòng)。一路上歡歌笑語，教師們來到太浮山腳下的甘溪水庫堤邊，隨著一聲哨響，緊張激烈的登山比賽開始了，教師們充分發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不到一個(gè)小時(shí)全部登上山頂，在英雄紀(jì)念碑前召開了頒獎(jiǎng)會(huì)，全體教職員工合影留念。全體教師均反映這次活動(dòng)開展得很好，教師們既鍛煉了身體，又飽覽了太浮山美麗的風(fēng)光，希望這樣的活動(dòng)工會(huì)經(jīng)常開展。總的來說，這次活動(dòng)是圓滿成功的，只是有些細(xì)節(jié)上還需改進(jìn)，租用校車，教師普遍反映坐著不舒服，由于起點(diǎn)人多、雜，不能很好地規(guī)范起跑等，在今后活動(dòng)中進(jìn)一步改進(jìn)。

登上比賽獲獎(jiǎng)名單：

一等獎(jiǎng)：吳蘭平(男子) 葉 鑫(女子)

二等獎(jiǎng)：劉采平(男子) 向林波(男子)

夏春英(女子) 王永連(女子)

三等獎(jiǎng)：男子組：趙集漢 謝國慶 徐 進(jìn) 汪雪生

張志勇 朱東生 劉 俊 曹雷雨 江 田

女子組：劉連香 劉桂芳 吳林慧

工會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

工會(huì)公益捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)

近期，我們工會(huì)組織了一次精彩而成功的公益捐贈(zèng)活動(dòng)，讓我們來詳細(xì)回顧一下這次活動(dòng)的過程和成果。

首先，我們在活動(dòng)籌備階段就進(jìn)行了廣泛的宣傳，通過各種渠道向廣大員工宣傳活動(dòng)的意義和目的。我們強(qiáng)調(diào)了我們作為一家企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，回饋社會(huì)，并號召大家積極參與和捐贈(zèng)。

活動(dòng)的日程安排也是精心策劃的。我們選擇了一個(gè)周末的上午，在公司大樓前搭建起一個(gè)臨時(shí)的捐贈(zèng)點(diǎn)。活動(dòng)現(xiàn)場，我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)展臺(tái)，用來陳列捐贈(zèng)物品和展示慈善項(xiàng)目的詳情。此外，我們還邀請了幾位公益明星和知名人士來現(xiàn)場支持并親自向大家介紹慈善項(xiàng)目的具體情況，這為整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)增添了一絲亮色。

當(dāng)天早上，我們的工會(huì)成員早早地開始了現(xiàn)場布置工作。他們親手精心擺放了捐贈(zèng)箱，為大家提供便捷的捐贈(zèng)通道。同時(shí)，我們還進(jìn)行了現(xiàn)場義賣，售賣各種手工藝品和精美小物件，所得款項(xiàng)將用于資助貧困地區(qū)的兒童教育。這樣的設(shè)計(jì)不僅讓員工們感到有趣，也為捐贈(zèng)活動(dòng)增加了更多互動(dòng)和參與的機(jī)會(huì)。

捐贈(zèng)活動(dòng)當(dāng)天，來自各部門的員工紛紛前來參加。大家攜帶著各種物品，包括衣物、食品、學(xué)用品等等，踴躍地投入到了捐贈(zèng)的行列中。許多員工還自愿加入到義工隊(duì)伍中，幫助整理收集捐贈(zèng)物品，并向前來的捐贈(zèng)者致以真摯的感謝。捐贈(zèng)現(xiàn)場人聲鼎沸，充滿了溫暖和正能量，大家的愛心和善舉展現(xiàn)得淋漓盡致。

通過統(tǒng)計(jì)，這次捐贈(zèng)活動(dòng)的成果驚人。我們共收集到數(shù)十箱衣物、數(shù)百斤食品和大量學(xué)習(xí)用品。這些物品將會(huì)通過合作的慈善機(jī)構(gòu)直接送到受捐贈(zèng)地區(qū)，用于幫助貧困家庭和孩子們。

除了物質(zhì)上的捐贈(zèng)，我們還在這次活動(dòng)中籌集到了相當(dāng)可觀的款項(xiàng)。這些資金將用于資助貧困地區(qū)的孩子們接受教育。我們計(jì)劃通過購買教育用品、修繕學(xué)校設(shè)施等方式來改善他們的學(xué)習(xí)條件，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想。

總之，這次工會(huì)公益捐贈(zèng)活動(dòng)是一次圓滿成功的活動(dòng)。我們?nèi)〉昧孙@著的成績，不僅為需要幫助的人們送去了溫暖和關(guān)愛，也展現(xiàn)了我們企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和員工的善良之心。通過此次活動(dòng)，大家看到了慈善的力量，懂得了奉獻(xiàn)的意義，并進(jìn)一步激發(fā)了大家的愛心和參與公益事業(yè)的意愿。希望未來我們能繼續(xù)開展這樣的活動(dòng)，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

這次活動(dòng)堅(jiān)定了我們的信念，即每個(gè)人都可以通過自己的力量為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我們相信，當(dāng)大家攜起手來，共同努力，社會(huì)將變得更美好，人們的生活將會(huì)獲得更多溫暖和希望。

yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀

三進(jìn)三聯(lián)活動(dòng)總結(jié)（通用7篇）

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)生工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三進(jìn)三聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 篇1

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大以及上級文件精神，深入推動(dòng)我局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，促進(jìn)廣大黨員干部提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界，我局組織開展以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的讀書活動(dòng)，在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳發(fā)動(dòng)，確保讀書活動(dòng)順利開展

為了確保讀書活動(dòng)的順利開展，我局成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。我局召開全體黨員會(huì)議，明確讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想、營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升我局黨員干部的學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越式發(fā)展、提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件。

二、精心策劃組織，開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展

根據(jù)上級讀書活動(dòng)文件精神，精心策劃組織，開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展。

1、大力推薦黨員讀書活動(dòng)書目。把“黨員干部讀書月活動(dòng)推薦閱讀書目”印發(fā)給大家，讓廣大黨員干部有目標(biāo)有計(jì)劃的開展讀書活動(dòng)。

2、理論聯(lián)系實(shí)際開展讀書活動(dòng)。根據(jù)推薦書目，要求黨員結(jié)合黨的方針、政策、當(dāng)前形勢認(rèn)真研讀推薦編目，把“黨員干部讀書月”活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來，圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作結(jié)合起來，力求把通過讀書活動(dòng)激發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的`干勁，提高黨員干部的執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)我市統(tǒng)計(jì)工作向前發(fā)展。

3、做好讀書筆記撰寫讀書心得體會(huì)。在讀書活動(dòng)中，要求黨員干部做好讀書筆記，積累豐富精彩片段、名人名言、格言警句、經(jīng)典名句、心得體會(huì)，要求每黨員干部撰寫讀書心得，便于交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書習(xí)慣和讀書氛圍。

通過讀書活動(dòng)，廣大黨員干部在知識的海洋中遨游，提高理論文化知識素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力水平， 促進(jìn)我市統(tǒng)計(jì)事業(yè)不斷深入發(fā)展，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。

三進(jìn)三聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 篇2

新南社區(qū)幫教安置工作在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在辦事處司法所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹幫教安置社會(huì)化、就業(yè)市場化、管理信息化、工作職責(zé)規(guī)范化的工作思路，通過進(jìn)一步的構(gòu)建和完善幫教安置機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)齊抓共管這項(xiàng)有力措施，促使幫教安置工作水平得到了較大幅度的提高，為維護(hù)轄區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，截止到目前為止，社區(qū)今年上半年共接收幫教解教人員1人，幫教銜接率100%。較好地完成了今年上半年的安置幫教工作?，F(xiàn)將半年來的安置幫教工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

一是社區(qū)專門成立了以社區(qū)主任為組長，社區(qū)工作人員為成員的安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在社區(qū)辦公室，并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負(fù)責(zé)。二是把幫教工作管理落到實(shí)處。三是對重點(diǎn)幫教對象，落實(shí)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實(shí)為他們解決一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出黨和政府的關(guān)心。

二、完善制度，跟蹤管理。

對刑釋解教人員實(shí)行檢查匯報(bào)評比制度。社區(qū)考察評估小組每半年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時(shí)向街道反饋，對反饋有問題提出解決的`辦法。年底對每位幫教對象進(jìn)行一次總評比，同時(shí)制定下年度的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個(gè)人檔案；建立對幫教對象的隨訪工作臺(tái)帳，基本做到“五個(gè)一”，即填好一張幫教協(xié)議書，寫好一份思想?yún)R報(bào)，落實(shí)好一個(gè)幫教組織，開好一次幫教座談會(huì)，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據(jù)跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達(dá)到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、講究方法，因人施教。

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會(huì)同社區(qū)工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時(shí)根據(jù)此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現(xiàn)，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進(jìn)行不同方式的幫教。對表現(xiàn)好、勤勞致富的對象，大力地進(jìn)行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時(shí)給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵(lì)他、教育他。

三進(jìn)三聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 篇3

20xx年，我鄉(xiāng)社區(qū)矯正工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“銜接好、監(jiān)管好、引導(dǎo)好”的工作思路，扎實(shí)有效開展社區(qū)矯正工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧前衛(wèi)發(fā)揮了積極作用。

一、基本情況

我鄉(xiāng)累計(jì)接受社區(qū)矯正人員5名，現(xiàn)有在冊社區(qū)矯正對象4名，全為男性，該4名社區(qū)矯正對象矯正工作進(jìn)行順利，全年重新犯罪率為零。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)矯正工作基礎(chǔ)。我鄉(xiāng)社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視社區(qū)矯正工作，充分認(rèn)識做好這項(xiàng)工作的特殊性和重要性，切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，按照分級管理原則，層層抓落實(shí)。

（二）完善工作體系，扎實(shí)開展監(jiān)管教育和幫扶工作。我鄉(xiāng)加大銜接管控體系建設(shè)，完善解除矯正與落實(shí)安置幫教相銜接等工作機(jī)制，及時(shí)學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)矯正對象教育管理工作規(guī)定，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組與社區(qū)負(fù)責(zé)成員積極配合、通力合作，積極開展社區(qū)矯正對象監(jiān)管教育幫扶工作，嚴(yán)格執(zhí)行周報(bào)告、月匯報(bào)、每季度一走訪和外出請銷假等制度。

（三）加強(qiáng)管控，力促社區(qū)矯正與安置幫教無縫對接。

為使社區(qū)矯正工作與安置幫教工作順利銜接，保證矯正對象解矯后不脫管、不漏管，我鄉(xiāng)積極探索社區(qū)矯正與安置幫教工作有效結(jié)合新思路，落實(shí)四個(gè)同步，實(shí)現(xiàn)社區(qū)矯正向安置幫教的無縫對接。一是解除矯正與簽訂幫教協(xié)議同步。矯正期滿之日，即由司法所長向解矯人員當(dāng)面宣讀《社區(qū)矯正期滿宣告書》，在辦理解矯手續(xù)同時(shí)，安排安置幫教小組與解矯對象簽訂《幫教協(xié)議書》，直接納入安置幫教體系管理。二是個(gè)人檔案材料移交同步。解矯后，矯正對象身份轉(zhuǎn)變，原有的一套基本材料隨之移交，重新建立歸正人員一人一卡一檔，經(jīng)過社區(qū)矯正后，這部分人員底子清、情況明，建檔工作非常順暢。三是矯正幫教人員銜接同步。由鄉(xiāng)司法所牽頭，建立同一人矯正、同一人幫教的.工作機(jī)制，實(shí)行社區(qū)矯正教育管理與安置幫教責(zé)任包辦制度，降低幫扶成本，提高幫扶效果。四是管控教育與幫扶救濟(jì)同步。社區(qū)矯正與安置幫教在管理方式方法上有相互借鑒之處，“管控、教育、幫扶、感化”是兩者在管理上共通的四部曲，有效避免了重復(fù)勞動(dòng)，提高了工作效率和質(zhì)量。

（四）多方聯(lián)動(dòng)，不斷開拓新的就業(yè)渠道。社區(qū)矯正人員的安置工作是搞好社區(qū)矯正工作的重要環(huán)節(jié)，做好此項(xiàng)工作有利于預(yù)防和減少重新違法犯罪，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。為了切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作，給社區(qū)矯正人員創(chuàng)造良好的就業(yè)條件，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，鄉(xiāng)社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組與各村進(jìn)行溝通交流，積極為幫教人員尋找并提供過渡性就業(yè)崗位，幫助他們解決生活困難，并對其開展思想教育和幫教管理活動(dòng)。

三、20xx年工作思路

20xx年我們會(huì)繼續(xù)積極做好社區(qū)矯正工作，及時(shí)了解掌握社區(qū)矯正人員的情況和動(dòng)態(tài)，不斷完善社區(qū)矯正幫教措施，強(qiáng)化過程管理。認(rèn)真解決社區(qū)矯正工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極探索新路子新方法，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局作出最大的努力。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作依法規(guī)范進(jìn)行。社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要按照省、市、縣社區(qū)矯正工作的任務(wù)和要求，加強(qiáng)對工作的領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)矯正工作者要積極探索積累社區(qū)矯正工作經(jīng)驗(yàn)，精心組織實(shí)施，建立健全各項(xiàng)工作制度，確保社區(qū)矯正工作取得實(shí)效。

2、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，抓好組織隊(duì)伍建設(shè)，提升基層監(jiān)管和幫教工作水平。要積極根據(jù)各種有利優(yōu)勢，因地制宜，合理利用各種資源，積極構(gòu)筑較為完善的社區(qū)矯正平臺(tái)，為社區(qū)矯正工作提供良好載體，提高對矯正工作的認(rèn)識。同時(shí)，要加強(qiáng)矯正工作辦公室內(nèi)部臺(tái)帳資料和矯正對象卷宗資料的管理工作，杜絕泄密、遺失卷宗資料現(xiàn)象的發(fā)生。

3、深入拓展社區(qū)矯正工作管理，努力推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新。社區(qū)矯正工作人員要積極主動(dòng)探索社區(qū)矯正工作新途徑，摸索新的管理模式。要針對矯正對象在轉(zhuǎn)入矯正期，心理上都有一種失落感，認(rèn)為自己被社會(huì)、家庭拋棄，不安心改造的情況。要依法落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，對表現(xiàn)好的，服從監(jiān)管的矯正對象，給予行政獎(jiǎng)勵(lì)、減刑等。

三進(jìn)三聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 篇4

自20xxx年以來，我鎮(zhèn)共接收了兩批共3名高校大學(xué)畢業(yè)生到村任職，他們的到來，為我鎮(zhèn)農(nóng)村注入了新鮮血液。經(jīng)過一年時(shí)間的鍛煉，大學(xué)生村官通過自己的努力，得到了鎮(zhèn)黨委和村上的一致認(rèn)可。鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學(xué)生的管理教育工作，下面，把兩年來大學(xué)生村官的管理情況總結(jié)匯報(bào)如：

一、大學(xué)生村官基本情況

在我鎮(zhèn)任職的大學(xué)生村官原有3人，其中男2人，女1人；大專生1人，本科生2人；分別任職于張?zhí)洞逦瘯?huì)、后楊村委會(huì)、李寨村委會(huì)；第四批大學(xué)生村官（女）因通過考試到其它單位就業(yè)辭去了職務(wù)。

二、對大學(xué)生村官的管理及運(yùn)用

大學(xué)生村官是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學(xué)生村官價(jià)值”的原則，鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學(xué)生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下：

1、我鎮(zhèn)依據(jù)區(qū)委組織部要求，制定了《古城鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理規(guī)定》。這些規(guī)定從日常工作到學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面規(guī)范大學(xué)生的.言行舉止，使他們能在短期內(nèi)適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境，盡快進(jìn)入角色。

2、定期組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。由于他們剛剛邁出校門，對于所要從事的工作必定會(huì)有一些迷惑與不解，從鎮(zhèn)黨委的角度講，把他們當(dāng)成村干部一樣對待，讓他們充電，參加全體鎮(zhèn)、村干部大會(huì)，參加鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)，用知識豐富自己。

3、不定期的抽查、組織大學(xué)生村官進(jìn)行衛(wèi)生拉練及工作考核。鎮(zhèn)黨委十分關(guān)心這批大學(xué)生的生活，隨時(shí)抽查他們的工作日志，并且會(huì)定期檢查大學(xué)生的工作及生活情況。

4、安排大學(xué)生村官到機(jī)關(guān)單位鍛煉。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關(guān)職能科室的人員和具體工作，二是讓他們從機(jī)關(guān)干部平時(shí)的待人接物、遵守規(guī)定和工作的責(zé)任心等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。其中，分別讓他們在勞務(wù)輸出和社會(huì)保障所、鎮(zhèn)財(cái)政管理所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)生育辦公室等部門學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，從事相關(guān)業(yè)務(wù)，讓他們多方面了解農(nóng)村工作。

5、大力支持大學(xué)生村官思想與文化方面的進(jìn)步。大學(xué)生村官是我鎮(zhèn)一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，我們積極支持大學(xué)生村官思想與文化方面的進(jìn)步，通過思想方面的教育，鼓勵(lì)大學(xué)生村官遞交入黨書，增強(qiáng)他們的政治意識，培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮(zhèn)現(xiàn)有的2名大學(xué)生村官均由畢業(yè)時(shí)的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在今年的黨員發(fā)展和黨表整理工作中，大學(xué)生村官們積極參與，我們首先帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀(jì)律等基本知識，隨后提出幾點(diǎn)要求，督促他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)大學(xué)生村官積極參與鎮(zhèn)上組織的有益活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的文化素養(yǎng)。

6、支持并鼓勵(lì)大學(xué)生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，哪一項(xiàng)都沒有離開大學(xué)生村官們的認(rèn)真參與。

三、大學(xué)生村官工作的成效

大學(xué)生村官認(rèn)真勤奮地投身于各項(xiàng)工作中，通過不斷全面地學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮著自身優(yōu)勢。今年大學(xué)生村官主要完成的工作如下：

一是在村委會(huì)班子成員的指導(dǎo)幫助下，腳踏實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)村務(wù)工作，為村民辦好事、辦實(shí)事；

二是著力推進(jìn)農(nóng)保試點(diǎn)工作。自去年古城鎮(zhèn)新農(nóng)保試點(diǎn)工作啟動(dòng)以來，大學(xué)生村官也直接參與到新農(nóng)保的試點(diǎn)工作中，及時(shí)與區(qū)鎮(zhèn)新農(nóng)保辦聯(lián)系和核對解決工作中遇到的各種問題，并深入村寨一一向農(nóng)民解答相關(guān)問題；

三是大學(xué)生村官吃透新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和農(nóng)村低保的相關(guān)政策、規(guī)定及試行的，全面把握我鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的參加對象、低保戶評選標(biāo)準(zhǔn)等，為我鎮(zhèn)新農(nóng)合走村入戶宣傳工作和低保評選工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生村官們針對我鎮(zhèn)大部分農(nóng)民由于受經(jīng)濟(jì)條件限制和傳統(tǒng)觀念的影響，自我保健意識和健康風(fēng)險(xiǎn)意識不強(qiáng)，互助共濟(jì)觀念比較淡薄等特點(diǎn)，通過熱心交流、溝通向村民們認(rèn)真講解新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，并按時(shí)按質(zhì)完成了參合人員和低保人員的數(shù)據(jù)錄入工作，通過各方努力我鎮(zhèn)農(nóng)民自愿參保率列居全區(qū)前列，低保工作真正為民解憂；

四是全面整理做好計(jì)生人口臺(tái)賬工作，便于開展今后的計(jì)生各項(xiàng)工作；

五是在新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)工作不畏艱苦，即使從小事做起也認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇，做好古城鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的走訪員，調(diào)查員，聽農(nóng)民群眾的心聲，記錄好到農(nóng)民群眾的意見建議，積極向新農(nóng)村建設(shè)工作組反饋，幫助我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作；

六是認(rèn)真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動(dòng)員大會(huì)，并充分利用宣傳欄、標(biāo)語、橫幅等多種方式大力宣傳有關(guān)換屆選舉方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定，使全鎮(zhèn)廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法法和步驟，做到各項(xiàng)選舉程序家喻戶曉，努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性，并在接下來的選舉過程中，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，配合工作組完成了現(xiàn)場計(jì)票、后期公告等工作。

三進(jìn)三聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 篇5

4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習(xí)的。在這兩條航線上實(shí)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報(bào)關(guān)資料，打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shippingXX里已輸入的資料，個(gè)性注意貨物的件、重、尺，然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。就應(yīng)說在這兩條航線上我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多，當(dāng)然出錯(cuò)的時(shí)候也不少啊。

4月26日到28日，實(shí)習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學(xué)會(huì)了不少東西。比如，我學(xué)會(huì)了寫派車單，還明白寫派車單時(shí)，“裝貨時(shí)間”一欄必須要寫明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn)，是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會(huì)了定艙單的制作和更改的書寫，留底文件的整理、歸檔等等。

總之，在上述四條航線上的實(shí)習(xí)，基本上完成了“實(shí)習(xí)指導(dǎo)書”里就應(yīng)實(shí)習(xí)的10條資料，像了解航線基本狀況，理解與審核委托書，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請教，一步一步地向前走的。本著用心上進(jìn)的態(tài)度，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結(jié)合實(shí)際，鍛煉了自己的動(dòng)手潛力。

一點(diǎn)一滴的溫暖在心田--實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照

十四天，短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照。

首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個(gè)工作挺認(rèn)真的，在指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的時(shí)候也比較有耐心。

其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵(lì)我大膽地動(dòng)手操作，不要怕出錯(cuò)。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾，她們倆教會(huì)了我不少東西。

最后是吳梅和張家兩位師傅。因?yàn)樗齻冞@條航線一向很忙，所以，我的吳梅師傅每一天都要加班，她和張家兩個(gè)人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習(xí)期間，吳梅還給我補(bǔ)過課，給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時(shí)易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。

總之，那些個(gè)日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫忙，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的.溫暖讓我很感激她們。

三、海程邦達(dá)，我能為你做些什么

實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是邦達(dá)人的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)群眾中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)群眾的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!

短期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話想說。實(shí)話實(shí)說，“物流”算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前，物流運(yùn)輸仿佛處在“戰(zhàn)國時(shí)代”，足能夠用一個(gè)“亂”字來形容。其實(shí)，打價(jià)格戰(zhàn)、無序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說，中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是，要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊!競爭如激烈，我們靠什么勝出最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要帶給什么，我們務(wù)必帶給給客戶1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!從長遠(yuǎn)來講，我覺得公司就應(yīng)在海運(yùn)方面做實(shí)體運(yùn)輸，也就是不僅僅僅作無船承運(yùn)人，我們就應(yīng)盡可能的克服困難，讓公司擁有運(yùn)輸工具，有自己的實(shí)體，發(fā)展的空間才可能無限地拓寬。

其次，還有幾個(gè)小問題，我覺得就應(yīng)注意一下。第一，大家要盡量做到書寫字跡清楚，不能太草，就應(yīng)讓客戶比較容易辨認(rèn)。第二，其實(shí)公司有必要在必要的場合、必要的時(shí)候，要求員工穿工裝，比如召開大型的會(huì)議，比如在招聘新員工的時(shí)候等等。

當(dāng)然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實(shí)屬無心，請多包涵。

三進(jìn)三聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 篇6

xx村是xx年度的選派村，xx年也是xx村發(fā)展的關(guān)鍵一年，這一年在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分工干部的大力支持下，經(jīng)過村兩委的同甘共苦、自我加壓、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，在黨建工作、村級事務(wù)、土地置換、新農(nóng)村建設(shè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安等等方面取了長足的進(jìn)步，獲得了可喜的成績。展望xx年，我們壯志滿懷，充滿信心。在思想上全面地做好了準(zhǔn)備。特別是現(xiàn)在開展的xx年度農(nóng)村黨員干部主題教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活”這一主題，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，激發(fā)每一名黨員干部的積極性創(chuàng)造性，帶動(dòng)xx村工作全面上臺(tái)階上水平。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)

xx年我們創(chuàng)先爭優(yōu)，大力引進(jìn)一名大學(xué)生文書，在全市還屬惟一。xx年，我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。一是做好xx年村兩委班子換屆工作。xx年是村兩委班子的換屆年，我們將深入調(diào)研，聽取意見和建議，選好配強(qiáng)村兩委班子。二是做好村兩委班子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要內(nèi)容是十二五規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)的.有關(guān)政策。三是做實(shí)“五大載體”。以黨建“五大載體”為依托，將為民服務(wù)全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、“無職黨員設(shè)崗定責(zé)、“雙向承諾”制以及黨員中心戶制度靈活運(yùn)用，將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。四是發(fā)揮每名黨員的旗幟作用。黨員是黨組織的肌肉和細(xì)胞，只有將充分發(fā)揮每一個(gè)細(xì)胞的作用，形成放大效應(yīng)，樹立黨員的旗幟作用，帶領(lǐng)和引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)

新農(nóng)村建設(shè)的成敗是農(nóng)民過上美好新生活的基石，只有將xx的新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)一步完善和充實(shí)，才能改變xx的村容村貌，才能改善xx村民的生活和生產(chǎn)環(huán)境。xx年，我們將做好幾項(xiàng)具體工作。一是進(jìn)一步做好姜橋新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)工作。在完成第一、二期工程后，做好第三期工程的后繼工作，同時(shí)，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，鋪設(shè)下水管道，架設(shè)變壓器，牽引電線、電話線。結(jié)合新農(nóng)源項(xiàng)目，大力建設(shè)沼氣池，讓建設(shè)點(diǎn)的環(huán)境從根本上改變。二是進(jìn)一步做好邱莊土地置換工作。xx年12月6日，邱莊土地置換工作已經(jīng)正式啟動(dòng)，我們將積極向鎮(zhèn)政府要求大力支持，全面做好建設(shè)點(diǎn)工作。三是努力爭取各種項(xiàng)目。大力爭取庫區(qū)移民項(xiàng)目，以修建村級道路。大力爭取新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目，以加快農(nóng)民轉(zhuǎn)型。大力爭取水利項(xiàng)目，建設(shè)好xx的水利工程。大力爭取勞動(dòng)就業(yè)項(xiàng)目，進(jìn)一步培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力。大力爭取民生項(xiàng)目，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境整治。大力爭取新農(nóng)村建設(shè)示范村項(xiàng)目，加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)力度。

用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活。這是我們的理想，也是指引我們行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，我們將進(jìn)一步解放思想開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)新農(nóng)村，真正發(fā)揮第一書記的作用。

三進(jìn)三聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 篇7

靖安司法所幫教安置工作在區(qū)司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，積極貫徹幫教安置社會(huì)化、就業(yè)市場化、管理信息化、工作職責(zé)規(guī)范化的工作思路，通過進(jìn)一步的構(gòu)建和完善幫教安置機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)齊抓共管這項(xiàng)有力措施，促使幫教安置工作水平得到了較大幅度的提高，為維護(hù)街道的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧靖安、確保世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)安全做出了積極的貢獻(xiàn)。截止到目前為止，我所今年全年共接收刑釋解教人員36人，幫教銜接率100%。較好地完成了全年的安置幫教工作?，F(xiàn)將全年來的安置幫教工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

一是街道專門成立了以街道分管書記為組長，綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、勞保所等單位負(fù)責(zé)人為成員的安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在街道司法所，并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。各村（居）委會(huì)還專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負(fù)責(zé)。二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數(shù)，對新回歸的.人員建立一人一檔工作臺(tái)帳，分類列入統(tǒng)一管理。三是建立了黨員、村（居）干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，采取“兩定一包”（即定對象、定責(zé)任、包轉(zhuǎn)化）和“四有”（即有幫教人員、有幫教措施、有組織領(lǐng)導(dǎo)、有檢查落實(shí)）的方法，把幫教工作管理落到實(shí)處。四是對重點(diǎn)幫教對象，落實(shí)村（居）領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實(shí)為他們解決一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出黨和政府的關(guān)心。

二、完善制度，跟蹤管理。

在制度建設(shè)方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報(bào)制度，為隨時(shí)掌握他們的去向和思想動(dòng)態(tài)，村（居）幫教工作站還經(jīng)常性的與用人單位聯(lián)系，以便有情況及時(shí)向街道幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實(shí)行檢查匯報(bào)評比制度。村（居）考察評估小組每全年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時(shí)向街道反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進(jìn)行一次總評比，同時(shí)制定下年度的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個(gè)人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺(tái)帳，基本做到“五個(gè)一”，即填好一張幫教協(xié)議書，寫好一份思想?yún)R報(bào)，落實(shí)好一個(gè)幫教組織，開好一次幫教座談會(huì)，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據(jù)跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達(dá)到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、講究方法，因人施教。

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會(huì)同街道工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時(shí)根據(jù)此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現(xiàn)，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進(jìn)行不同方式的幫教。對表現(xiàn)好、勤勞致富的對象，大力地進(jìn)行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時(shí)給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵(lì)他、教育他。

四、安置到位，提供服務(wù)。

在安置工作上，是農(nóng)村的確保他們有田種，有工做，有飯吃，有錢花。在原籍是農(nóng)民的調(diào)整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包后和農(nóng)村稅費(fèi)改革中也想方設(shè)法落實(shí)土地給刑釋解教種，在土地的遠(yuǎn)近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁，不輕視，不歧視。對城鎮(zhèn)回籍的刑釋解教人員，對要求進(jìn)企業(yè)打工的，由街道、居兩委推薦到需要招工的企業(yè)，對要求搞個(gè)體經(jīng)營的人員，為其出主意，想辦法，協(xié)調(diào)工商、市容等部門優(yōu)先為其辦證照。

以上是今年工作小結(jié)，因安置幫教工作是一個(gè)滾動(dòng)式管理的工作，所以，在幫教中成績一時(shí)也難以體現(xiàn)，但重點(diǎn)在保社會(huì)穩(wěn)定上應(yīng)該說已發(fā)揮了應(yīng)有的作用。目前存在的問題是：

1、外出長期打工人員的幫教問題，在一些做法上還需要進(jìn)一步的探索；

2、安置上由于企業(yè)在改制后全是非公有經(jīng)濟(jì)，回歸安置具有一定困難；3、幫教對象屬于正常公民，不能采取強(qiáng)制措施，導(dǎo)致管理困難。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)通用9篇

活動(dòng)活動(dòng)剛拉上帷幕，可以提前準(zhǔn)備動(dòng)手寫總結(jié)了。通過總結(jié)來復(fù)盤整個(gè)活動(dòng)，寫活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？以下內(nèi)容“班會(huì)活動(dòng)總結(jié) ”是小編從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”是中國傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)樂于助人、知恩圖報(bào)更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會(huì)到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛，從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心，x月最后一周xx幼兒園開展了“我愛我班”的主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營造和諧的家庭、師生氛圍?！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪保屛覀児餐?，把愛的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更美好。

為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護(hù)蛋小行動(dòng)開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們小心呵護(hù)自己的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽的名字，做了結(jié)實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細(xì)心呵護(hù)著，真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的!孩子們還將自己護(hù)蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!

愛要大聲說出來!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福，當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你，當(dāng)我們聽到孩子們稚嫩的聲音“老師，我愛你”，當(dāng)孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時(shí)候，我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音，感受愛在每個(gè)人心底暗滋生長。借這個(gè)節(jié)日，祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵，裝扮美好的明天!

班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，信息千變?nèi)f化的社會(huì)里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)校開展誠信教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、重視宣傳、提高認(rèn)識

1、組織大隊(duì)委查找有關(guān)誠信的典型事例，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動(dòng)的重要意義。

2、4月x日國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動(dòng)的序幕。

3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃及實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

為了確保主題活動(dòng)的順利開展，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時(shí)在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開了班干部會(huì)議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級的活動(dòng)方案和要求，充分認(rèn)識活動(dòng)的意義，討論提出評選“誠信小標(biāo)兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動(dòng)的具體要求。實(shí)行了由校長具體負(fù)責(zé)、德育校長、政教主任大隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制，做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人落實(shí)。

三、教師率先垂范

開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣

1、誠信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。

2、組織各班召開了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、誠信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠信主題手抄報(bào)評比活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào)，主題突出。共評出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

4、誠信征文活動(dòng)：由各班級選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。

5、誠信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。

6、誠信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

總之，通過開展誠信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我班開展了“迎國慶”主題班會(huì)。

自活動(dòng)宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時(shí)候，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

黑板報(bào)比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義，同時(shí)也借國慶之際，向偉大祖國獻(xiàn)禮，表達(dá)了對祖國赤誠地愛，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。

“迎國慶”班會(huì)豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

近期在學(xué)校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的案例不少，在學(xué)校這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，火災(zāi)的危害是不可估量的，所以對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識的培訓(xùn)非常重要。為加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識觀念，我班針對我國近期發(fā)生的火災(zāi)為教育案例，吸取教訓(xùn)、總結(jié)火災(zāi)的防范及逃生方法等一系列知識召開了班會(huì)。

首先，通過班主任的教育和同學(xué)們的討論發(fā)言，我們認(rèn)識到了消防安全的重要性。人的生命只有一次當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你就是幸運(yùn)的，這是一趟沒有回頭重來的旅程。因此聲名對于每一個(gè)人來說都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

生命是寶貴的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣火災(zāi)是非常可怕的,近十幾年來火災(zāi)吞噬了上萬人的生命,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元.要知道水火無情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的，所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識。

其次，我們要樹立好消防安全意識，“前車之鑒，后事之師”我們要充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)避免火災(zāi)的發(fā)生。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識，把消防安全工作提到一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園壞境做出我們的努力。消防安全，從我做起。為了保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。

假如我們真的遇到了火災(zāi)，也不要慌亂。我們要堅(jiān)定“因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人”理念。面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他認(rèn)人的生命和財(cái)產(chǎn)。

最后，我們通過班會(huì)共同學(xué)習(xí)了一些消防安全知識。

1、高樓如何逃生：勿入電梯，不可鉆床底、衣櫥、閣樓，不可盲目跳樓，學(xué)會(huì)使用求救信號。

2、防火及安全逃生

3、滅火器的正確使用方法

4、逃生中可以采取哪些自我保護(hù)措施5、在火場逃生時(shí)，身上起火怎么辦

通過今天消防安全主題班會(huì)的開展，我們知道安全這問題與我們息息相關(guān)，掌握必備安全知識、提高防范能力是學(xué)生自身的重要使命。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人類生存和發(fā)展的最基本的條件。遠(yuǎn)離火災(zāi)，從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。

作為大學(xué)生，我們要增強(qiáng)消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正的貫徹落實(shí)。我們要共同朝著“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”這個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

臨近期末，為進(jìn)一步做好期末備考工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，__初中“四力并舉”期末備考在行動(dòng)，主要工作總結(jié)如下：

一是專題會(huì)議，積極動(dòng)員。學(xué)校組織全體教師召開期末備考專題會(huì)議，搞好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。學(xué)校要求各教研組組織同科教師召開期末備考研討活動(dòng)，各任課教師認(rèn)真研究歷年期末檢測題，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際及學(xué)生的知識掌握情況，對期末復(fù)習(xí)進(jìn)行整體規(guī)劃并制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化每節(jié)課的復(fù)習(xí)任務(wù)及目標(biāo)。

二是分析考題，明確考點(diǎn)。為使教師更好地把握期末命題方向及考查內(nèi)容，學(xué)校要求每位教師認(rèn)真研究分析歷年期末檢測試題，明確檢測題型、重點(diǎn)、難點(diǎn)及失分點(diǎn)，教授學(xué)生答題方法策略，對學(xué)生出錯(cuò)率較高的知識點(diǎn)，舉一反三，精講多練，并設(shè)計(jì)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練。

三是抓好作業(yè)，全員提升。學(xué)校要求各教研組搞好集體備課，群策群力，對課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)，在抓好雙基的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞檢測的重點(diǎn)、難點(diǎn)及失分點(diǎn)，設(shè)計(jì)分層作業(yè)，學(xué)校還要求學(xué)生建立并用好錯(cuò)題集錦簿，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到最大程度的提升。

四是家校聯(lián)手，齊抓共管。學(xué)校要求各班開好班會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容，掌握復(fù)習(xí)方法及技巧，養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)總結(jié)習(xí)慣，班主任及時(shí)與家長交流溝通，要求家長積極支持配合學(xué)校工作，在家監(jiān)督好學(xué)生的作息，督促學(xué)生自覺進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，搞好備考復(fù)習(xí)。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng)，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì)場，同學(xué)們嚴(yán)格遵守會(huì)場秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼！最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！

班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7

考試將近，為了端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造文明、誠信考試的良好氛圍，同時(shí)也為了提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，我們__班于6月8日舉行了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)。希望每一個(gè)同學(xué)都能把以誠信應(yīng)試為榮，以考試舞弊為恥銘記在心，辛勤耕耘，誠信考試，誠信做人，用真實(shí)可信的`成績展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，做崇尚誠信的好青年，

班會(huì)上，我們積極討論誠信應(yīng)考的重要性。以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，孔子云：誠者，乃做人之本，人無信，不知其可。培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，自覺遵守考場紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。

我們要排除外界干擾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考，正確對待考試。當(dāng)今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各種高科技作弊手段層次不窮，為了自覺抵制這種不勞而獲的誘惑，作為學(xué)生必須明確考試的真正意義?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價(jià)手段，也是一種敢于正確評價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。我們必須要做到先成人，后成才，時(shí)刻用誠信的態(tài)度對待每一場考試。只要我們課前充分預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，對考試充滿信心，一定會(huì)考出理想的成績。

誠信考試從我做起，從現(xiàn)在做起。每次考試，學(xué)院總能查處一些心存僥幸參與作弊的學(xué)生，懲處力度之大使這些同學(xué)付出了慘痛的代價(jià)，作弊者不僅丟掉了學(xué)位，更丟掉了他人格中的誠信，在未來的求職路上頻遭白眼。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守考場紀(jì)律，嚴(yán)于律己，相互監(jiān)督，共同營造文明誠信的考風(fēng)，創(chuàng)造公平公正的競爭環(huán)境?？硷L(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)通過開展嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)，讓同學(xué)們深入了解了學(xué)校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識，督促全體學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極備考。這樣的班會(huì)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì)意識，而且對同學(xué)們形成正確的人生觀也有很大的作用，激勵(lì)同學(xué)們在接下來的考試中以真實(shí)可信的成績展現(xiàn)自我。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了營造節(jié)能環(huán)保的良好校園氛圍，動(dòng)員廣大學(xué)生廣泛參與到構(gòu)建節(jié)能環(huán)保型校園活動(dòng)中來，大力提倡“節(jié)約能源、低碳生活，從我做起”，弘揚(yáng)中華民族節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使節(jié)約能源、低碳生活的觀念深入人心，我校舉辦了一系列以“節(jié)約能源，低碳生活”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了節(jié)能環(huán)保的重要性，提高了同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識。

一、活動(dòng)的基本收獲

1．通過班會(huì)的開展，同學(xué)們學(xué)到很多關(guān)于環(huán)保，低碳的知識，并對“節(jié)約能源，低碳生活”有了初步的認(rèn)識和了解，認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性。同時(shí)也為人人爭當(dāng)“綠色人”“低碳人”“環(huán)保人”提供了相關(guān)的理論支持。

2．整個(gè)班會(huì)過程井然有序，針對“節(jié)約能源，低碳生活”這一主題，同學(xué)們能踴躍發(fā)言，各抒己見，班會(huì)效果明顯，達(dá)到了宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。

3．本次班會(huì)的成功開展加強(qiáng)了班級與班級之間的聯(lián)系，有利于不同班級的同學(xué)互相交流溝通。

二、活動(dòng)的不足

由于班會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間較為倉促，導(dǎo)致班會(huì)前期材料的準(zhǔn)備有所欠缺，如綠色節(jié)能視頻、環(huán)保節(jié)能先進(jìn)事跡等都沒能在班會(huì)上與同學(xué)們一起分享、學(xué)習(xí)。

班會(huì)時(shí)間過短，形式不新穎。班會(huì)采取一般班會(huì)形式開展，過程中沒有足夠的時(shí)間讓同學(xué)們交流思想體會(huì)。

宣傳力度不過?；顒?dòng)過后，少部分同學(xué)仍未能從思想上轉(zhuǎn)變鋪張浪費(fèi)的惡習(xí)，節(jié)能環(huán)保意識仍有待提高。

三、今后努力的方向

1．在今后的日常生活中，各班班干要在節(jié)能減排中起帶頭作用。嚴(yán)格自律的同時(shí)，要引導(dǎo)廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)約，做節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的帶頭者。

2．班與班之間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)交流，共同合作開展更多有意義的活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3．今后在活動(dòng)過程中應(yīng)注重創(chuàng)新，爭取在活動(dòng)中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)貌。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇9

20-年12月31日晚-x計(jì)一班全體同學(xué)舉行了一場以《展現(xiàn)青春風(fēng)采，喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，提高班級凝聚力。

一. 本次活動(dòng)的過程

1、 由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫好這次活動(dòng)的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每個(gè)身上，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、 活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。

3、晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，首先由輔導(dǎo)員助理上臺(tái)致辭，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，在其中還插入了游戲環(huán)節(jié)，最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。整場晚會(huì)都按照既定的順序順利的進(jìn)行。

4、 班委及之前安排好的人留下來打掃衛(wèi)生。

二. 本次活動(dòng)的收獲

1、 通過這樣一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，讓之前互不認(rèn)識的同學(xué)通過這次活動(dòng)有了基本的了解。

2、 這樣的活動(dòng)給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，使得個(gè)人才華得以施展及被發(fā)覺。

3、 促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)，提高了班級凝聚力。許多同學(xué)積極主動(dòng)站出來為同學(xué)們服務(wù)，共同合作。

4、 工作中發(fā)現(xiàn)了一些之前不太愛說話，但真正工作起來很有能力，對一些事情考慮的也比較周全的人才。

5、 某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)好的復(fù)習(xí)心情。

6、 晚會(huì)請了一些二班同學(xué)前來觀看加盟，游戲及節(jié)目的互動(dòng)促進(jìn)了兩個(gè)班級同學(xué)間的友誼。

三. 本次活動(dòng)的不足

1、由于時(shí)間比較緊張，所以在做策劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的預(yù)算沒能進(jìn)行比較準(zhǔn)確的估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚會(huì)花費(fèi)超出預(yù)算86.3元。

2、 由于一些同學(xué)因?yàn)橛惺禄蚧丶覜]能到場，所以晚會(huì)沒能全員到場。

3、 由于時(shí)間比較倉促，準(zhǔn)備不夠充分，所以整場晚會(huì)的節(jié)目比較單一。

4、 安排的拍照及攝影的同學(xué)沒能將整場晚會(huì)的過程拍下來，而且照片拍的效果也不太好。

四.活動(dòng)啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、在進(jìn)行活動(dòng)預(yù)算前要進(jìn)行相應(yīng)的市場調(diào)查，對相關(guān)物價(jià)做基本的了解，使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)盡量不超出預(yù)算。

2、選擇合適的時(shí)間，盡量使這樣的活動(dòng)能全員參與。

3、任何活動(dòng)都應(yīng)該在之前做好充分的準(zhǔn)備，并預(yù)測好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及想好解決方案。

班級活動(dòng)總結(jié)(通用十三篇)

流走是時(shí)間是我們辛苦工作的汗水，我們準(zhǔn)備迎來新的工作階段，上階段工作總結(jié)可以開始準(zhǔn)備了，總結(jié)過讓我們克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。你會(huì)借鑒別人的工作總結(jié)嗎？或許你正在查找類似"班級活動(dòng)總結(jié)(通用十三篇)"這樣的內(nèi)容，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

班級活動(dòng)總結(jié) 篇1

為加深廣大同學(xué)對改革開放的認(rèn)識，了解我國取得的輝煌成就，堅(jiān)定我們繼續(xù)推進(jìn)改革開放事業(yè)偉大進(jìn)程的信念，豐富校園生活，增中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊(duì)精神，我校舉行了大合唱比賽。

德育處首先對本次活動(dòng)致開幕辭，并鼓勵(lì)各班同學(xué)勿忘國恥，繼續(xù)先輩愛國精神，積極地投入到學(xué)習(xí)中去，將來報(bào)效祖國預(yù)祝同學(xué)在比賽中，發(fā)揮良好的水平。

在此次比賽中，他們表現(xiàn)積極，以飽滿的熱情、新奇的創(chuàng)意演唱了《祖國不會(huì)忘記》、《愛我中華》、《歌唱祖國》等經(jīng)典革命歌曲。通過演出，大家再次強(qiáng)烈感受到改革開放給我們生活帶來的美好憧憬，那強(qiáng)勁有力的旋律，在鼓動(dòng)著大家要以新世紀(jì)青年學(xué)生的蓬勃朝氣，以當(dāng)代中學(xué)生敢闖的精神爭做主力軍。

本次活動(dòng)把個(gè)人的人生理想與祖國的強(qiáng)盛聯(lián)系在一起，充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、時(shí)代風(fēng)采及新時(shí)期的愛國熱情，深刻大家牢記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的決心和努力提高自身素質(zhì)，立志報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)人生理想的迫切愿望。

同學(xué)們對這次比賽投入了極大的熱情，可以看出，每個(gè)班都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，各班合唱編排形式獨(dú)具特色，表演到位。同學(xué)們身穿校服，讓人印象深刻，在臺(tái)上手牽著手，揮動(dòng)著他們的青春光芒。據(jù)團(tuán)支書反映，班上同學(xué)從開始一直都很積極，很團(tuán)結(jié)向上，縱使練習(xí)的時(shí)間不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。而拿到冠

軍的八年級三班的老師則表示：從剛開始籌備到上臺(tái)表演，他看到同學(xué)們成長，看到班集體的凝聚力在慢慢增進(jìn)，對于能拿到冠軍，同學(xué)們都感覺到很高興，很開心，經(jīng)過這次，他們班也越來越團(tuán)結(jié)了。

熱情的朗誦、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表現(xiàn)了同學(xué)們緬懷先烈、熱愛祖國的深情；評委們根據(jù)打分規(guī)則，根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏、難度，領(lǐng)唱和指揮水平等幾方面因素，進(jìn)行了緊張的評分，比賽評出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，最佳指揮1名。

雖然本次活動(dòng)取得圓滿成功，但是仍然存在著一些不足，如：現(xiàn)場氣氛不夠活躍，坐場班級紀(jì)律不夠等，但是，通過這次活動(dòng)，大家又進(jìn)一步增強(qiáng)了集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，明確了歷史使命和努力方向，極大地激發(fā)了向上的斗志和決心。同學(xué)們表示，在以后的學(xué)習(xí)生活中要珍惜大學(xué)時(shí)光，全面提高自身素質(zhì)，爭做一名有益于社會(huì)、能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的合格學(xué)生。

班級活動(dòng)總結(jié) 篇2

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和千家萬戶的利益，為切實(shí)加強(qiáng)我班的安全工作，保證我班學(xué)生的身體健康和生命安全，使教育教學(xué)工作得以順利有效的進(jìn)行，現(xiàn)將我班創(chuàng)建平安班級工作匯報(bào)如下：

一、責(zé)任分頭落實(shí)，嚴(yán)把安全關(guān)口

期初我充分利用了告家長書等形式加強(qiáng)了與學(xué)生家長的溝通，大大提高了家長對安全教育的認(rèn)識，為我校做好學(xué)生安全自我防范意識提供了有力的保障。通過家訪主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，提高了家長監(jiān)護(hù)意識，讓家長切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。積極參加學(xué)校組織的各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過集會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)課、平安歌曲的傳唱等各種活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，半年來收到了良好效果。

二、思想教育不間斷，安全意識講到位

本學(xué)期以來我們所有任課教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大的局出發(fā)，充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。樹立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)班級師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。明確責(zé)任與義務(wù)。全力以赴打造“平安班級”。形成了“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

三、強(qiáng)化普法教育，提高防范意識

預(yù)防青少年犯罪是我班開展法制教育的重點(diǎn)。在本學(xué)期的教育活動(dòng)中，我堅(jiān)持注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)行為的養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)生的自覺行為，組織進(jìn)行了多次總結(jié)討論，使學(xué)生的法治觀念有大幅度提升。

四、加大管理力度，規(guī)范安全制度

為最大限度減少安全事故的隱患，我從班級實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。

1、加強(qiáng)了學(xué)生集體活動(dòng)的管理，建立了班主任審批制度，每一次活動(dòng)，都必須通過班主任審批，學(xué)生外出都有嚴(yán)格的請銷假制度及相應(yīng)的安全防范措施。

2、加強(qiáng)了學(xué)生周末乘車管理，針對班級住宿生多，分布廣，，安全隱患極大，針對這些情況，有目的地加強(qiáng)宣傳，杜絕學(xué)生乘坐“三無” 車輛，半學(xué)期來，無一起事故發(fā)生。

五、切實(shí)上好安全主題班會(huì)課

本學(xué)期有針對性地上主題班會(huì)，創(chuàng)辦了兩期以安全為主題的板報(bào)和宣傳窗，并讓學(xué)生以身邊的事例為題材，撰寫了一篇征文，時(shí)時(shí)刻刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過一年創(chuàng)建工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也還存在許多不足，今后，我們將在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的高度指引下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安班級”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境，使每個(gè)學(xué)生都能健康快樂地成長。

20xx年12月

班級活動(dòng)總結(jié) 篇3

早上七點(diǎn)左右，負(fù)責(zé)購買食材的同學(xué)便提前出發(fā)，并為中午的野炊做準(zhǔn)備。九點(diǎn)半左右，其余同學(xué)在青春廣場旗桿下集合，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，出發(fā)去往野炊地點(diǎn)。到達(dá)后，同學(xué)們便開始分工合作，準(zhǔn)備中午的午餐。一些做飯能手自告奮勇地挑起了做飯的重任，不會(huì)做飯的同學(xué)也都沒有閑著，有的淘米洗菜，有點(diǎn)清洗鍋碗瓢盆，場面十分熱鬧。到了一點(diǎn)左右，飯菜便準(zhǔn)備好了，大家便圍坐在桌前，吃起了自己的勞動(dòng)成果。吃過午飯后，大家便各自展開了自己的娛樂活動(dòng)，有的四人一桌搓起了麻將，有的八人一桌玩起了三國殺，也有的三人一桌斗起了地主，還有的打起了乒乓球。下午四點(diǎn)左右，大家便在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，回到了學(xué)校。經(jīng)過這次活動(dòng)，男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的`隔閡都被打破了，班級更加團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力也都增強(qiáng)了，同時(shí)，本活動(dòng)也增進(jìn)了同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，豐富了大家的課余生活，并開拓了大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)。

計(jì)算機(jī)學(xué)院

20xx年x月

班級活動(dòng)總結(jié) 篇4

小班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先，和各位家長說聲對不起！由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客，讓大家久等啦！

在此，要感謝要為班級準(zhǔn)備裝飾品的家長們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激！經(jīng)過了2天的加班，班級布置完畢，我們選擇了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個(gè)班級都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無比！其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個(gè)名字————心花怒放！哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂樂！心花怒放！

同事感謝家長們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進(jìn)行了簡單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福。

感恩節(jié)當(dāng)天，xx孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，希望這種美好的情懷他們走過幸福的每一天！

我們和寶寶一起為家長準(zhǔn)備了2份禮物，我們選擇軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了，他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽，串上一顆特別的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸，最后老師幫助打結(jié)，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，大家喜歡嗎？

讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧！

班級活動(dòng)總結(jié) 篇5

本學(xué)期初，為推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，提高我校學(xué)生精神文明素養(yǎng)，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的進(jìn)一步提高，營造積極向上、爭創(chuàng)先進(jìn)的校園氛圍，展示我校學(xué)生積極、健康、文明、向上的精神風(fēng)貌。我校決定開展創(chuàng)建“文明班級”主題活動(dòng)。現(xiàn)對活動(dòng)情況總結(jié)如下：

自從這項(xiàng)活動(dòng)開展以來，學(xué)校組織有力，全體師生認(rèn)識到位，行動(dòng)積極。學(xué)校組織各年級各班分別召開主題班會(huì)學(xué)習(xí)《中職生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們的文明意識得到了提高。學(xué)校德育處認(rèn)真組織，各級各班積極落實(shí);年級主任要求得力，督查及時(shí);班主任全程跟靠，指導(dǎo)有方;班干部以身作則，率先垂范;全體同學(xué)自覺自律，規(guī)范行事;團(tuán)委學(xué)生會(huì)督查團(tuán)成員督查及時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)生的組織紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣得以養(yǎng)成，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，好人好事層出不窮。全體師生共同努力打造文明、有序的和諧校園，積極向上、互相幫助、共同提高、拾金不昧已成為校園的一道道靚麗的風(fēng)景線，使學(xué)校教育管理工作又上了新臺(tái)階。

通過近半個(gè)月的評比，各班級、本著公平、公正的原則，經(jīng)各班級推薦最后由德育處評定出烏魯木齊是體育運(yùn)動(dòng)學(xué)?！拔拿靼嗉墶?個(gè)、學(xué)?！拔拿鲗W(xué)生”14名。

活動(dòng)雖然結(jié)束了，但時(shí)代對文明的要求卻在不斷提升，做適應(yīng)國際競爭的中國人的體校學(xué)子還須不斷努力，讓文明真正在我們心中扎根，自覺維護(hù)和遵守社會(huì)公德和和校園規(guī)范，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，共建和諧校園。

班級活動(dòng)總結(jié) 篇6

轉(zhuǎn)眼間，我們外院英語2班的同學(xué)已經(jīng)在一起度過了一年的大學(xué)生活。這一年中，我們開展了許多的班級活動(dòng)，其中有班級會(huì)議、班級比賽、班級聚餐等等豐富多久的活動(dòng)，都讓我們班級成員留下了深刻的印象，我們班的班級委員也獲得了更多的組織經(jīng)驗(yàn)。

20xx年的六月底，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的的相互了解與交流和加強(qiáng)班級成員對班級的認(rèn)同感，我們班舉行了聚餐活動(dòng)。經(jīng)全班人員討論，聚餐地點(diǎn)選在校外不遠(yuǎn)的一家燒烤自助店，然后根據(jù)班級人數(shù)情況對位置做好了安排。當(dāng)天中午全班同學(xué)一同前去聚餐地點(diǎn)，在聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的大談特談，很是高興。大家聊天的時(shí)候，同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會(huì)真誠地對待他人，真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時(shí)候，大家都放聲大笑，整個(gè)餐廳里面彌漫著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流的過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。同時(shí)，很多同學(xué)也都拿出相機(jī)、手機(jī)將這一難忘快樂的瞬間記錄下來。席間還有各種小游戲和班委們的發(fā)言。最后我們班的聚餐，在一片歡笑聲中結(jié)束。大家都依依不舍的離開餐廳，結(jié)伴回宿舍，一路上還能聽到朗朗笑聲。

這次聚餐可以說基本成功的，本次聚餐活動(dòng)通過大家共同的前期工作努力安排，大家最終也積極的參與到本次的聚餐活動(dòng)。這次聚餐，氣氛活躍，同學(xué)們交流融洽，增進(jìn)了相互了解。同時(shí)，我們也認(rèn)識到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級更加和諧，也更像一個(gè)“家”。通過聚餐我們班委也懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和其他班委有效地協(xié)作、如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動(dòng)。本次活動(dòng)也增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流。通過本次活動(dòng)，班級凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，大家對大學(xué)生活充滿著向往。班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到了磨合。

當(dāng)然，本次活動(dòng)也有不足的地方，比如在座位的安排上，我們還是沒有突破以寢室為單位的限制；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問題，為班委們以后在組織班級活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。

總結(jié)這次聚餐活動(dòng)，我們深深體會(huì)到一個(gè)集體的微暖，我們班級也會(huì)在接下來的時(shí)間努力在班級建設(shè)中發(fā)揮我們集體更強(qiáng)烈的智慧。我們也堅(jiān)信在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)的配合下，在未來的日子里，我們英語2班一定會(huì)變得更加出色。

范文四：小學(xué)班級課外活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為中學(xué)教師，對于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要突破了以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的`重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競賽，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。

以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

班級活動(dòng)總結(jié) 篇7

九月，秋高氣爽，帶著對大學(xué)生活的好奇與向往，我們步入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，進(jìn)入了國商Q0841班。因?yàn)榫壏郑?9個(gè)來自不同地方的學(xué)生走到了一起，組成了這個(gè)班；因?yàn)榫壏郑ゲ徽J(rèn)識的朋友將在一起度過他們的大學(xué)四年的生活。而故事才剛剛開始

軍訓(xùn) 是大學(xué)里的第一課，每個(gè)人都是帶著期待與畏懼的心情在等待著軍訓(xùn)的到來，炎炎烈日，誰不擔(dān)心自己的臉蛋被曬黑啊！

軍訓(xùn)那些天，站軍姿，走正步成了我們的家常便飯，烈日下，我們對著太陽挺拔著身軀，即便再累再苦，我們都不曾輕言放棄。雖然軍訓(xùn)的時(shí)候，男生女生是分開來訓(xùn)練的，可是我們班的女生也不輸給男生，看，烈日下她們昂揚(yáng)著堅(jiān)毅的臉龐，，認(rèn)真的對待教官的訓(xùn)練，告訴自己一定能夠堅(jiān)持，一定可以成為最棒的。

當(dāng)然軍訓(xùn)中也有歡樂，每次休息的時(shí)候，教官就教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，一時(shí)高興，還會(huì)教我們軍體拳，有時(shí)還會(huì)講笑話，講故事給我們聽，每次的這個(gè)時(shí)間就是我們最開心的時(shí)候了。

時(shí)間過的好快啊，兩個(gè)星期的軍訓(xùn)生活很就接近了尾聲，而我們也面對著新一輪的挑戰(zhàn)最后的檢閱，因?yàn)樽詈蟮囊淮侮P(guān)系著方隊(duì)的榮譽(yù)，于是我們更加齊心協(xié)力，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。而在軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上，我們又再一次感受到了學(xué)校的溫暖高雅藝術(shù)進(jìn)校園，專門為大一新生準(zhǔn)備的活動(dòng)?？?，大家都期待著夜晚的到來。那一晚上我們充分的感受到了藝術(shù)的魅力。

檢閱結(jié)束之后，教官們走了，而我們也即將面臨新的學(xué)習(xí)生活，幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海，短短兩個(gè)星期的軍訓(xùn)生活教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都在合影上留下了最燦爛的笑容，也在向我們昭示著，新的生活會(huì)更加美好。

學(xué)生手冊知識競賽， 軍訓(xùn)期間，為了讓大家更好的了解經(jīng)院的規(guī)章制度以便更好的融入這個(gè)集體，院里舉辦了一個(gè)學(xué)生手冊知識競賽，大家競相報(bào)名，為這個(gè)比賽增添了一點(diǎn)神秘色彩。邢月月、張凡、成思代表我們班參賽，我們對他們充滿了信心，而他們充分的準(zhǔn)備也使他們更加自信的迎接挑戰(zhàn)。在激烈的比賽過程中，他們機(jī)智的回答贏得了滿堂喝彩。最終他們自信的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，露出了會(huì)心的微笑。

通過這次活動(dòng)，我們班級的凝聚力加強(qiáng)了，最重要的是，我們加深了對學(xué)校規(guī)章制度的了解，知道了如何才能成為一個(gè)合格的大學(xué)生?？?，我們的未來熠熠生輝，我們的腳下的路也將越走越寬！

第一次升旗儀式五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮我們站在鮮艷的五星紅旗下，高聲歌唱我們親愛的祖國，第一次升旗儀式在我們嘹亮的歌聲中拉開了序幕。我們莊重而嚴(yán)肅，看著五星紅旗冉冉升起，

大家莊重的仰望國旗

我們心中的責(zé)任感與使命感油然而生。升旗儀式結(jié)束后，就是新生代表發(fā)言，我們班的查新星同學(xué)很榮幸的獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)，而她也不負(fù)眾望，給我們帶來了精彩的演講。升旗儀式就這樣結(jié)束了，而我們也正式成為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院一員！

第一次班級聯(lián)誼會(huì)

為了加深對彼此的了解，我們便有了第一次班級聯(lián)誼會(huì)，猶記得我們當(dāng)初期待的心情。班會(huì)進(jìn)行的很順利，首先是優(yōu)美的華爾茲，為這個(gè)大家準(zhǔn)備了將近一個(gè)星期，雖然時(shí)間不是很充足，可是他們都很努力的去做，而他們的舞姿將當(dāng)天晚上的氣氛帶到了高潮。接下來是游戲環(huán)節(jié)，雖然大家有一點(diǎn)羞澀，但是還是有人勇敢的站了出來，他們的本色表現(xiàn)讓所有在場的人忍俊不禁。

黃梅戲表演

笑夠了之后，大家便開始了下一段的奇妙旅程---才藝表演。他們摩拳擦掌，盡情的展示著自己的才藝，為大家?guī)ヒ曈X、聽覺的享受。

美妙的日子總是很短暫，很快便到了晚會(huì)的尾聲，朋友一生一起走，那些日子不再有我們手拉著手，一起唱著那首屬于我們的歌《朋友》

活動(dòng)結(jié)束了，我們或多或少收獲了友誼，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，咔嚓一聲，時(shí)間就在那一刻凝結(jié)。

拔河比賽及足球聯(lián)賽

大學(xué)生活如同一張潔白的畫紙鋪展在我們面前，而這一次的拔河比賽及足球聯(lián)賽為它增添了亮麗的色彩。我們揮灑汗水，奮斗拼搏，在賽場上齊心協(xié)力，爭取做到最好！

讀書活動(dòng)總結(jié)通用十三篇

流走的是時(shí)間，留下的是回憶，這階段的工作又將要過去了，你要開始準(zhǔn)備工作總結(jié)了，總結(jié)是其成就、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。都是自我指涉的。你也在尋找工作總結(jié)范文嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的讀書活動(dòng)總結(jié)通用十三篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇1】

六戶中學(xué)寒假讀書寫字活動(dòng)總結(jié)

為培養(yǎng)教師、學(xué)生良好的讀書、寫字習(xí)慣，促進(jìn)教師、學(xué)生全面和諧發(fā)展，為成功人生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，假期以“多讀課外書，書寫規(guī)范字”為習(xí)慣，以“讓書香充滿班級”為奮斗目標(biāo)，通過激趣導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提高自身閱讀水平，不斷提升漢字書寫層次。同時(shí)，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和愛國主義教育，引導(dǎo)教師、學(xué)生養(yǎng)成弘揚(yáng)美德、感恩知孝、文明做事、遵規(guī)守紀(jì)等良好作風(fēng)。經(jīng)過一個(gè)寒假，使每個(gè)教師、學(xué)生都有了很大的進(jìn)步，同時(shí)獲得了很大的收獲。

一、 深入開展了“認(rèn)認(rèn)真真讀好書”活動(dòng)

首先，開展多種形式的教師閱讀活動(dòng)。結(jié)合閱讀計(jì)劃，做好經(jīng)典書目的推廣工作，采取師生推薦和學(xué)生推薦的方式。讀經(jīng)展示活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。倡導(dǎo)“親子共讀一本書”的活動(dòng)。

二、 開展了“工工正整整寫好字“活動(dòng)

漢字書寫是中華文化啟蒙的起點(diǎn)，是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。以書寫為載體，在教師中開展豐富多彩的寫字教育活動(dòng)可以激發(fā)教師的書寫興趣、提高書寫水平、形成良好的習(xí)慣和品格，上好寫字課。在教學(xué)過程中，根據(jù)寫字教學(xué)的特點(diǎn)和教師認(rèn)知規(guī)律，采用多種教學(xué)模式，如“講練結(jié)合”“分層訓(xùn)練”“自學(xué)自練”等，并且通過書法課向?qū)W生介紹一些書法名家的事跡，讓學(xué)生從這些事跡當(dāng)中受到藝術(shù)的啟迪和的思想的熏陶。

校內(nèi)外書寫活動(dòng)。寫作教育應(yīng)從課堂教學(xué)向課外、家庭和社會(huì)拓展。班內(nèi)適時(shí)舉辦以書寫為專題的“小小書法家”評比活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范作業(yè)、規(guī)范答卷的良好習(xí)慣。

閱讀與思考，豐富生活，我們學(xué)校教師的閱讀、寫作活動(dòng)，將對每一位師生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。此項(xiàng)活動(dòng)，新學(xué)期還需進(jìn)一步深入開展下去，我校將繼續(xù)為讓教師、學(xué)生讀好書、多讀書創(chuàng)造最佳環(huán)境，以圖書室為陣地，為老師們、學(xué)生們的精神成長提供加油站。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每一位師生繼續(xù)投入極大的熱情。

在全校形**人讀書、人人練字的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓書香溢滿校園。

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇2】

小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動(dòng)，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營造“人人都是學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。

一、青少年讀書活動(dòng)

各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實(shí)際的，是有班級特色的讀書活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。

二、讀書征文比賽

在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出：

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇3】

五一班書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚"書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友;書是窗戶，高爾基說：

每一本書都為我打開了一扇窗；書是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認(rèn)識世界的。書是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行；書籍就像一架梯子，它能把我們引向知識的殿堂。書籍就像一把鑰匙，可以幫助我們打開心靈的智慧之窗。

在上學(xué)期，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，我們對這學(xué)期做了一個(gè)具體的總結(jié)

1.建立班級圖書角：

每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都會(huì)從圖書館借一些書，放在每個(gè)班的書角，每天中午讓學(xué)生借閱。為了豐富圖書的數(shù)量和內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生還從家里帶了幾百本自己的數(shù)，放在書架上免費(fèi)借閱。

2.做好摘抄筆記：

不動(dòng)筆墨不讀書，每一次學(xué)生每讀完一本書，都會(huì)做筆記，把其中的優(yōu)美詞句進(jìn)行摘錄。并每天早上開辟早讀時(shí)間，讓同學(xué)們奔赴西部誦讀。這樣，在學(xué)生閱讀興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些方法，養(yǎng)成不寫不讀的習(xí)慣，每次閱讀和思考。

引導(dǎo)學(xué)生記錄自己的感受，反復(fù)欣賞。

3、落實(shí)閱讀時(shí)間：

晨讀每天早上上課前為全班級體晨讀時(shí)間，讓學(xué)生讀一些文章，優(yōu)美的單詞和句子。在每天的晨讀課上，值班干部都會(huì)帶頭進(jìn)行晨讀。這個(gè)時(shí)段的中午午休供學(xué)生閱讀空閑時(shí)間，讓學(xué)生閱讀一些課外書。

鼓勵(lì)學(xué)生在假期從市圖書館借書。

4.家庭讀書活動(dòng)

在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。建議家長將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子去書店買書，到圖書館借書，拓寬閱讀渠道，倡導(dǎo)家長在孩子生日時(shí)送書當(dāng)禮物。

“小荷才露尖尖角”，我們欣喜地看到，株株幼苗在書香的淋浴下茁壯成長。其實(shí)，我們的讀書活動(dòng)只是學(xué)生一生中讀書生涯一個(gè)起點(diǎn)，我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)愛書、知書、懂書、用書的人，引領(lǐng)學(xué)生行走在書香的大道上。

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇4】

秉承著“品味書香，共享智慧”的主題，我黨支部積極響應(yīng)公司的號召，在項(xiàng)目部迅速開展“讀書月活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。通過讀書月活動(dòng)，我們可以更深刻地認(rèn)識到讀書的重要性。它不僅可以增加知識，而且可以升華人格，錘煉精神，塑造靈魂。

經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?，總結(jié)如下：

1、積極開展讀書月啟動(dòng)工作，由書記召開讀書月啟動(dòng)工作會(huì)議，調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，并且說明了活動(dòng)的主題、意義、內(nèi)容及要求等事項(xiàng)。啟動(dòng)工作得到了大家的積極響應(yīng)，大家都十分積極主動(dòng)的閱讀活動(dòng)通知。

2大力推薦黨員讀書活動(dòng)書目。把讀書活動(dòng)文件中推薦的書目印發(fā)給支部黨員干部，并在黨務(wù)公開欄公布，讓廣大黨員有目標(biāo)有計(jì)劃的開展讀書活動(dòng)。

三。理論聯(lián)系實(shí)際開展閱讀活動(dòng)。根據(jù)推薦書目，要求黨員結(jié)合黨的方針、政策、當(dāng)前形勢認(rèn)真研讀推薦編目，把“黨員讀書月”活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來，圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作結(jié)合起來，力求把通過讀書活動(dòng)激發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的干勁，提高黨員干部的執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)項(xiàng)目部工作向前發(fā)展。

4做好讀書筆記，召開讀書交流會(huì)。在讀書活動(dòng)中，每個(gè)黨員都要建立自己的讀書筆記，積累豐富的精彩片段、名言警句、經(jīng)典名句。并且開展了讀書月心得交流會(huì)，要求每一位黨員談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)，并且要求大家都積極的推薦幾本自己認(rèn)為比較好的書目，以形成良好的讀書習(xí)慣和讀書氛圍。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖ㄟ^讀書活動(dòng)，項(xiàng)目部黨員同事們在知識的海洋中遨游，提高理**化知識素養(yǎng)，提高工作業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)了項(xiàng)目部管理工作的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。

黨支部2012年8月9日

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇5】

篇一：讀書活動(dòng)總結(jié)上的講話

讀書活動(dòng)總結(jié)上的講話

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力創(chuàng)造一個(gè)積極、健康的校園

康文明的校園文化氛圍豐富了我們的知識，拓展了我們的視野。我們學(xué)校多年來一直在開展讀書活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的讀書活動(dòng)就要結(jié)束了。回首過去的一個(gè)月，我們不禁感慨。讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：

作為學(xué)生的你們，真是了不起！在我年輕的時(shí)候，我能把許多古詩文背得一清二楚，也能了解詩的作者和所處的時(shí)代。我也知道，學(xué)校所有班級的學(xué)生都不遜色，他們的表現(xiàn)也很出色。

在這次讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀班級和學(xué)生，在今天的讀書總結(jié)會(huì)上，我們對這些班級和學(xué)生和教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對今天獲得表彰的班級和(來自: 在點(diǎn)網(wǎng):讀書活動(dòng)總結(jié)詞)學(xué)生表示由衷的祝賀，希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，我相信下一次的讀書表彰會(huì)上一定會(huì)看到你們的身影。

下面我就本次讀書活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。

一、全員重視，目的明確

這次閱讀活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的大力支持，特別是班主任的密切配合。思想?yún)R報(bào)專題各班都能精心組織，取得了良好的效果同學(xué)們也從中受益匪淺。

二、精心組織，善始善終

每各班級都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、生活中

動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，做到了全員參與，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開展。

自讀書活動(dòng)方案下發(fā)后，老師和同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來，每天早上閱覽室里看到了教師認(rèn)真讀書的身影，各班教室都能聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一大批“讀書之星”。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。

師生們，這項(xiàng)閱讀活動(dòng)應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn)，而閱讀應(yīng)該被視為一種終身的習(xí)慣。希望讀書活動(dòng)在我校深入持久地開展，不斷豐富、豐富、升華。學(xué)生，愛書，它的知識源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我希望你能每天享受書海，豐富你的生活。

謝謝大家！

讀書活動(dòng)總結(jié)會(huì)上的講話

調(diào)兵山市第十二小學(xué)

任秋賢2014年4月23日

篇二：讀書活動(dòng)總結(jié)

鄭州市第79中學(xué)閱讀活動(dòng)總述

1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)順利開展

為了保證讀書活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校長親自負(fù)責(zé)?；顒?dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對于閱讀活動(dòng)的開展，學(xué)校還制訂了閱讀活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，具體實(shí)施由班主任負(fù)責(zé)。

活動(dòng)開展不久，全校形成了共建學(xué)術(shù)校園的良好氛圍。

2、 精心策劃，所有學(xué)生都積極參與閱讀活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校的研究，兩位自學(xué)老師和學(xué)生每周應(yīng)該讀一本書，每周進(jìn)行一次聊天或一系列的圖書鑒賞活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。

每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì)，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡“名人名言”，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對

名言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級中形成良好的讀書氛圍。

在實(shí)踐開發(fā)過程中，教師首先要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平選擇合適的推薦書目。如七年級推薦的分別是適合低年級學(xué)生閱讀的注音版《小豬唏哩呼?！泛汀缎∧九计嬗鲇洝愤@兩本書；而高年級教師主要是針對學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、xx《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等，目的是先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣學(xué)生就會(huì)有足夠的閱讀興趣。

其次，因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間讀書，并利用晨會(huì)或班會(huì)等時(shí)間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。

3、 借助各種閱讀活動(dòng)，展示閱讀效果

學(xué)校以讀書活動(dòng)為載體，從學(xué)生、班級、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開展。

1個(gè)人活動(dòng)：全校學(xué)生做好節(jié)選、閱讀筆記、讀后寫作等，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。

2、班級活動(dòng)：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動(dòng)；開展課堂報(bào)告閱讀成績展示活動(dòng)；開展“班級讀書之星”的評選。

三。全?；顒?dòng)：在學(xué)校開展讀書筆記的評價(jià)、交流和展示；開展“學(xué)校讀書之星”、“學(xué)校書香家庭”的評選。

四、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時(shí)光

我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動(dòng)。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設(shè)計(jì)了親子共讀記錄本，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會(huì)，一同填寫親子共讀記錄本，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光，同時(shí)營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會(huì)”三位一體的讀書氛圍。

以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動(dòng)的工作回顧。我們堅(jiān)信，學(xué)生和書籍是相伴而生的，必須有質(zhì)量和生命力；讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校園，一定會(huì)有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動(dòng)進(jìn)一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。

篇三：讀書活動(dòng)總結(jié)

永昌縣第二小學(xué)

五年級（6）班級讀書活動(dòng)總結(jié)

“讀萬卷書，行萬里路”。讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人交談。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。我班開展了“好書共享，快樂成長”的讀書活動(dòng)。我們班也積極參與了這次閱讀活動(dòng)。

“營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實(shí)際情況，切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作：

一、制定好有序的計(jì)劃：

為了保證全班閱讀活動(dòng)的有序有效，在活動(dòng)開始時(shí)，我們班根據(jù)實(shí)際情況制定了閱讀活動(dòng)計(jì)劃。一步一步來，有目的，有步驟，有成效。

二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書興趣：

在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動(dòng)員班會(huì)。在班會(huì)上，學(xué)生們介紹了他們讀過的好書，并向自己描述了閱讀的好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的

一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我快樂”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍：

課堂氣氛也是一種語言，一種獨(dú)特的傳達(dá)信息的交流形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在教育意義。在語文教師的積極配合下，我們應(yīng)該盡最大努力把一本書讀好——師生要手拉手地讀一本書，讀懂它；做好一件事：老師帶領(lǐng)學(xué)生精讀一本書，讀后寫下美好的感受；樹立好榜樣-為閱讀書立榜樣，并實(shí)踐一種閱讀精神。

1利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書館為學(xué)生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的圖書。每周二中午，我們班的學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間向圖書館借閱，讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購臵的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充。

3.做好黑板報(bào)和布書房。這個(gè)班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇、柳青組成。他們計(jì)劃分階段展示閱讀內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

3、落實(shí)好讀書時(shí)間。為了讓讀書活動(dòng)有序開展，我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計(jì)劃。為了保證學(xué)生的閱讀時(shí)間，安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)。

星期五下午的前兩段固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時(shí)間，第三段是學(xué)生閱讀和交換書籍的時(shí)間。每周星期

三、五是學(xué)生借書和還書時(shí)間。

三、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1、為學(xué)生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗(yàn)，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展“好書推薦”活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使兒童閱讀走向可持續(xù)發(fā)展，我積極倡導(dǎo)有序閱讀和量化管理。我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)期的最低閱讀量是6萬字，背誦詩歌不少于20首，寫的閱讀經(jīng)驗(yàn)不少于5篇。

還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。

3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我和學(xué)生們制定了“我讀書，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅(jiān)持寫讀書筆記。并建立閱讀檔案卡，讓學(xué)生用自己喜歡的方式

布置自己的閱讀卡片，培養(yǎng)他們良好的閱讀興趣。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。

三、教給學(xué)生讀書方法

“授之以魚，不如授之以漁?！苯探o學(xué)生簡潔、實(shí)用的讀書方法是搞好讀書活動(dòng)的關(guān)鍵。這學(xué)期，我不僅告訴學(xué)生閱讀的重要性，而且還關(guān)注學(xué)生的閱讀方法。

這學(xué)期，我在班上開了一個(gè)閱讀指導(dǎo)班，加強(qiáng)對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽，再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時(shí)間，更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上，筆者結(jié)合一個(gè)童話故事，引導(dǎo)學(xué)生如何閱讀。

我的具體做法是：

1、告訴學(xué)生讀書要在心中有個(gè)自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?

您還想知道什么？ 3）您仍然不明白哪些問題？ 對于這些問題，要求學(xué)生意識到和理解。

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為貫徹落實(shí)上級關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民 “復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)的通知》精神，我校從20xx年x月至20xx年x月底在全校學(xué)生中開展了“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)，并取得了良好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立了以校長為組長的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了本次讀書活動(dòng)的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)能取得成效。

二、制定方案，召開動(dòng)員大會(huì)，為讀書活動(dòng)營造了良好的氛圍。

學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)通知，結(jié)合本校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案，并通過召開了動(dòng)員大會(huì)、國旗下講話、宣傳欄、廣播站、主題班會(huì)等形式，反復(fù)宣傳，一方面體現(xiàn)了學(xué)校對本次讀書活動(dòng)的重視，另一方面，也為本次活動(dòng)營造了良好的氛圍。學(xué)校訂購了《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本，及時(shí)發(fā)放到各班級。

三、以班級為單位開展主題班會(huì)，安排讀書活動(dòng)，收集征文，開展征文評比。

各班級在收到知識讀本后，有計(jì)劃地安排了讀書活動(dòng)進(jìn)度，明確讀書活動(dòng)的內(nèi)容和方法，并在班級中逐步實(shí)施。學(xué)校于3月底開展了三至六年級學(xué)生的征文活動(dòng)。陸續(xù)收到各班級選送的學(xué)生作品共計(jì)18篇。學(xué)校組織評選后，將優(yōu)秀作品按要求進(jìn)行了報(bào)送。

四、開展了“復(fù)興中華、從我做起”知識競賽。

在四月底，我校在全校三至六年級學(xué)生中開展了“復(fù)興中華、從我做起”知識競賽。各班先自行組織競賽，各自推選三名優(yōu)勝者參加校級競賽，再由教導(dǎo)處進(jìn)行評獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固本次“復(fù)興中華 從我做起”讀書活動(dòng)成果，我校還布置2x6年級的學(xué)生寫一篇有關(guān)“復(fù)興中華從我做起”學(xué)習(xí)心得體會(huì)的日記，使學(xué)生進(jìn)一步明確“復(fù)興中華”的含義，知道如何“從我做起”。

總之，本次讀書活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持和正確引導(dǎo)下，開展得有聲有色，取得了良好的效果。

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇7】

書是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，讀好書，書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢學(xué)校。因此，我校以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃開展。取得了較好的成效，現(xiàn)將讀書活動(dòng)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造良好氣氛

根據(jù)教體局的讀書月活動(dòng)方案，學(xué)校迅速通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高師生的思想認(rèn)識，為落實(shí)讀書月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每班開展讀書月活動(dòng)主題班會(huì)做好讀書月活動(dòng)的宣傳

二、明確目標(biāo)、精心組織、落實(shí)活動(dòng)方案

1、明確活動(dòng)目標(biāo):通過開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、勤讀書、樂讀書的熱情，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，讓閱讀成為校園美麗的風(fēng)景，形成“書香校園”和諧環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)生思想道德和文化素養(yǎng)，打好人生底色，建設(shè)良好的精神家園，成為時(shí)代發(fā)展需要的合格的建設(shè)者和接班人。

2、落實(shí)活動(dòng)方案:與日常教學(xué)相結(jié)合。開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

三、措施到位

為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與讀書活動(dòng)的積極性，學(xué)校通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)，不斷提高師生閱讀的興趣，使閱讀成為生活的一件樂事。

四、教師以身作則，帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用這次的活動(dòng)掀起一陣讀書風(fēng)氣的潮流，每天堅(jiān)持讀書打卡，并做好讀書筆記。為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

五、收獲和體會(huì)

1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

2、使學(xué)生養(yǎng)成了閱讀的良好習(xí)慣，樹立讀書增智、文化滋養(yǎng)的良好風(fēng)尚，形成了“書香校園”和諧環(huán)境，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、提高了教師的文化底蘊(yùn)。

4、促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)。

總之，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的開展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。雖然為期一個(gè)月的讀書節(jié)在全校師生如火如荼的讀書活動(dòng)中圓滿落下了帷幕，但師生們的熱情并沒有減弱。

今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們的學(xué)校在書香的浸潤中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土。

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇8】

楓邊中學(xué)關(guān)于開展《社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀本》

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和總書記系列重要講話精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校師生積極參與道德實(shí)踐，不斷提升道德素質(zhì)，我校組織開展了以“學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀爭當(dāng)優(yōu)秀**人”為主題的一系列教育活動(dòng)，全面普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本內(nèi)容：社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，即國家層面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

三、活動(dòng)形式(一）、宣傳發(fā)動(dòng)1、制定方案。按照此次教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，先制定活動(dòng)方案，同時(shí)在校園公共場所，各班教室內(nèi)張貼了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)彩畫。2、運(yùn)用宣傳欄、黑板報(bào)等各種形式，在師生中廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系普及化。

3、宣傳發(fā)動(dòng)。召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使全體師生充分領(lǐng)會(huì)發(fā)展和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主題

二、以“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，在全校開展毛筆字，鋼筆字書法比賽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、進(jìn)一步豐富校園文化生活。改進(jìn)學(xué)校思想品德教育，11月初，我校團(tuán)委還組織進(jìn)行了“我為楓中添光彩”演講比賽。并以此為契機(jī)，學(xué)校大力開展“創(chuàng)星爭優(yōu)，爭做美德少年”評比活動(dòng)。

明星建設(shè)是文明之星、學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、健康之星。同時(shí)，要重視學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生行為規(guī)范；要重視對學(xué)生的心理關(guān)懷，培養(yǎng)健康的心理和健全的人格。

興國縣楓邊中學(xué)

2014年12月8日

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇9】

在這一個(gè)月的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加“經(jīng)典相伴，快樂成長”讀書活動(dòng)，真正讓學(xué)生體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們親近書本，與經(jīng)典為伍，向圣人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造濃郁的書香氛圍。

一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

各班以“讀書”為主題辦好一期黑板報(bào)，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。利用國旗下講話時(shí)間，舉行讀書節(jié)活動(dòng)開幕式，校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

二、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的'讀書欲望

1、人人捐贈(zèng)圖書，共建“班級圖書角”。

在學(xué)校的宣傳引導(dǎo)下，各個(gè)班級迅速展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實(shí)班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享，共同暢游書海。

學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng)，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”評選活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，低年級可由教師向?qū)W生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在好書推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì)，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。

按照學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)安排，我們每天利用早讀時(shí)間開展了“國學(xué)經(jīng)典古詩文”誦讀活動(dòng)，特別是周一的升國旗儀式上要求每個(gè)班進(jìn)行古詩文誦讀活動(dòng)的展示，要求學(xué)生著裝統(tǒng)一，內(nèi)容為古詩文，形式多樣，每周一全體師生聚集在操場上，臺(tái)上學(xué)生聲情并茂地朗誦了數(shù)篇經(jīng)典美文，孩子們字正腔圓，激情澎湃。

讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事，讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，與經(jīng)典為伴，讓書籍陪伴學(xué)生快樂成長。

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇10】

進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，完善我園的讀書機(jī)制，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

2018讀書(1)

為了營造好的讀書氛圍，配合好學(xué)校書香滿校園的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生去多讀書、好讀書、讀好書，讓我們的教室洋溢書香。我們開展了一系列的讀書活動(dòng)，從總體上來說取得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，現(xiàn)將本階段活動(dòng)做一簡單小結(jié)：

一、課外閱讀的時(shí)間得到了保證

1每天中午在學(xué)校讀書，打開班級閱讀角，學(xué)生可以在課間隨時(shí)閱讀。

2回家后，學(xué)生們獨(dú)立閱讀30分鐘并做筆記。

二、營造了讀書氛圍

讓班上的墻壁、黑板、書架都能帶著濃濃的書香說話。

三、閱讀內(nèi)容上得到了落實(shí)

充分發(fā)揮了班級圖書館的優(yōu)勢。

每個(gè)學(xué)生把自己讀過的好書放在書角，也可以借用其他同學(xué)帶來的好書，實(shí)現(xiàn)交流閱讀和資源共享。

四、讀書活動(dòng)順利開展

1每天早上學(xué)生們到學(xué)校時(shí)，他們背誦古典詩歌。

2.班級開展了《窗邊的小豆豆》閱讀指導(dǎo)與交流活動(dòng)。師生共讀共寫。學(xué)生認(rèn)真完成了《窗邊的小豆豆》整本書閱讀手抄報(bào)。

3.學(xué)生根據(jù)自己看書所得，每人寫了一篇讀書隨筆，記錄下自己的讀書感悟。

4.學(xué)生寫《我的讀書故事》，講述自己和書的故事。

5舉辦美國文學(xué)閱讀大賽，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，積極參與。

6、表演課本劇、情境劇。為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動(dòng)，他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實(shí)踐能力。

7根據(jù)中學(xué)生在閱讀活動(dòng)中的表現(xiàn)，選取了青年學(xué)者和學(xué)者家庭。

自信來自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。 課堂小天地，人生大課堂。今后，我還計(jì)劃定期組織各種比賽，讓盡可能多的學(xué)生充分展示自己的語言能力。

比如適**選一批朗讀小能人、故事大王、古詩背誦狀元等，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。通過大量的閱讀，學(xué)生將逐漸學(xué)會(huì)自學(xué)，審美能力、想象力、思維能力、表達(dá)能力等各方面都會(huì)得到不同程度的提高。變要我讀為我要讀 ，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂事。

2018讀書活動(dòng)總結(jié)(2)

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，根據(jù)本學(xué)期工作安排，我園在全園教師中開展了以潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展為主題的讀書活動(dòng)。

首先，宣傳動(dòng)員，明確讀書活動(dòng)目的。

1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為有思想的教育者 。

二，學(xué)習(xí)經(jīng)典的教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

三。搭建教師交流平臺(tái)，解決教育教學(xué)中存在的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和辦園品味同步提升。

4、探索新形勢下教師讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。

5幼兒園應(yīng)建立學(xué)習(xí)型組織，通過教師的閱讀行為引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

其次，領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。

為了確保讀書活動(dòng)有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。

第三，改進(jìn)圖書建設(shè)，組織教師交流討論。

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇11】

看了協(xié)和張羽的《只有醫(yī)生知道》，非常喜歡。這是一本很接地氣的書，非常真實(shí)的反映了現(xiàn)在大醫(yī)院里醫(yī)生的工作狀態(tài)。書中刻畫了老教授的嚴(yán)謹(jǐn)，主治醫(yī)的精干和住院醫(yī)的苦逼。但是從上到下，從技術(shù)到醫(yī)德，從臨床思路到操作細(xì)節(jié)，無處不透著協(xié)和精神，讓人敬佩，讓人仰慕。

《只有醫(yī)生知道》中寫了一些婦科醫(yī)生對女人的忠告，值得每個(gè)女性去關(guān)注。書中還描述了什么是好病人，如何與醫(yī)生溝通最有效，值得每一位病人和家屬讀，書中刻畫了幾位好醫(yī)生的形象，值得每一位醫(yī)生學(xué)習(xí)。書中還有不少婦產(chǎn)科的技術(shù)技巧，值得婦產(chǎn)科的醫(yī)護(hù)學(xué)習(xí)。

書中也寫了不少中國特色的醫(yī)患矛盾，醫(yī)護(hù)人員看了覺得有點(diǎn)兒憋屈，患者看了能否對醫(yī)生多些理解?不管怎么說，我們的醫(yī)療體制急需完善，否則老百姓看病難，醫(yī)護(hù)待遇低還沒有人身安全保障，好孩子都不學(xué)醫(yī)了，將來看病更難。

讀完張大夫的書，我對她由衷的欽佩，她不但是個(gè)盡職盡責(zé)的臨床醫(yī)生，而且在她的整個(gè)醫(yī)療過程中處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷，我能體會(huì)人文關(guān)懷的背后她那仁愛的心閃著動(dòng)人的光輝。例如她會(huì)在換藥時(shí)候幫病人清理膠布印;她會(huì)在有冷風(fēng)的樓道里用自己單薄的身軀為一個(gè)討厭的家屬的新生兒擋風(fēng);她會(huì)為初次謀面的女孩墊付檢查費(fèi)，為她贏得寶貴的時(shí)間，挽救了她的生命;她會(huì)公正的判斷外地誤診的醫(yī)生誤診有理，不惜欺瞞親朋，保護(hù)素不相識從未謀面的縣醫(yī)院醫(yī)生(其實(shí)這也是對親朋的保護(hù)).......她讓我覺得，她很高大。

很喜歡張羽的一段話，摘抄在這里：我是一個(gè)好大夫，也立志做一個(gè)越來越好的大夫，摯愛親朋是我做好每件小事的最大動(dòng)力，我追求清新的思路，善良的心地，還有寧靜的心靈，為人生快樂，身心自由，養(yǎng)家糊口的同時(shí)獻(xiàn)身讓自己心靈滿足的工作。

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇12】

古今中外，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞，無論是奧秘?zé)o窮的科學(xué)知識，還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想……都成為一本本書流傳至今。閱讀可以發(fā)展人性，提高修養(yǎng)，拓展人生；讀書可以豐富生活，增加知識，愉悅身心。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷提高閱讀中的人文素質(zhì)，是學(xué)校閱讀活動(dòng)的重要目標(biāo)。

我們胡屯鄉(xiāng)聯(lián)合校自響應(yīng)縣教育局號召，開展“書香校園”活動(dòng)以來，特別是本學(xué)年,廣大干部、教師和學(xué)生積極參與，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，從而使全體師生每天沐浴在書香的氛圍中，愉悅了身心，凈化了思想，豐富了生活。

一、組建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 陶相峰

副組長： 馮東超趙桂珍林慶君

張正全徐會(huì)見龐金臣

成員： 各中心校業(yè)務(wù)主任

各班班主任

全體語文教師

二、主要內(nèi)容

實(shí)施“兩個(gè)工程”，建立一種機(jī)制。

“五個(gè)一工程”：1.每班建立一個(gè)圖書角；2.

聯(lián)合大學(xué)每學(xué)期舉辦一次閱讀活動(dòng)評估；三。堅(jiān)持每周一下午最后一節(jié)課上好的閱讀課；4每天早上上課前安排20分鐘的背誦時(shí)間；5.

扎實(shí)落實(shí)一個(gè)計(jì)劃——“周、月、季讀書計(jì)劃。

“三個(gè)共讀工程”：促進(jìn)校長與教師共讀；教師與學(xué)生共讀；家長與孩子共讀。

建立閱讀學(xué)分評價(jià)機(jī)制：按照“每周月季”計(jì)劃評選讀書明星。

三、具體措施

（一）硬件保障：

1學(xué)校加強(qiáng)了宣傳動(dòng)員力度，營造了良好的讀書氛圍。

2.進(jìn)一步充實(shí)了圖書室，學(xué)校結(jié)合教研室推薦書目，為老師和學(xué)生購進(jìn)新書，并加強(qiáng)圖書的管理，方便教師和學(xué)生的借閱。

3.美化校園環(huán)境。學(xué)校在教室、走廊墻壁上張貼讀書格言，校園主要道路上懸掛人文宣傳標(biāo)語，使師生進(jìn)入校園就時(shí)時(shí)處處置身讀書氛圍之中。

4、各中心校的每個(gè)教室里都張貼了讀書寄語、讀書格言、讀書評比欄、讀書感悟體會(huì)專欄。

（二）教師讀書

1.養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。每天讀書時(shí)間不少于半小時(shí)。

2教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著，并做好閱讀筆記。

三。教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，每月至少撰寫一篇閱讀經(jīng)驗(yàn)或**。語文教師每學(xué)期的寫作總量，包括筆記和**，不少于。

（三）學(xué)生讀書

1、每個(gè)班級劃分讀書小組，并確定小組長，由小組長負(fù)責(zé)組織本小組的讀書活動(dòng)和日?？己?，班主任和語文教師對讀書小組的進(jìn)行督促指導(dǎo)，形成學(xué)校、班主任、小組**管理體制。

⑴ 必讀書目：按低、中、高年級段，學(xué)生每學(xué)期必讀聯(lián)合校推薦書目（多數(shù)閱讀內(nèi)容在聯(lián)合校校本教材《童蒙誦讀》一書中），寫好讀書筆記。

（2） 選編書目：根據(jù)每堂課的實(shí)際情況，結(jié)合教材，確定自己的選修書目，特別是經(jīng)典名著的閱讀。

2、在班級建立圖書角。各班加大了宣傳力度、鼓勵(lì)學(xué)生將好書帶到學(xué)校與大家分享，不斷擴(kuò)大班級的藏書量，將班級圖書角建設(shè)成為班級圖書館。班主任和語文老師結(jié)合學(xué)校發(fā)布的推薦書目，向?qū)W生推薦好書。

對于學(xué)生帶到學(xué)校的書，班主任要嚴(yán)格控制圖書質(zhì)量，讓不健康的書遠(yuǎn)離學(xué)生，督促學(xué)生讀好書。

三。各班主任教育學(xué)生愛護(hù)書籍，不隨意拿書，不損壞書籍，并組織換書活動(dòng)。

4、每個(gè)都班級建立讀書檔案，每生在讀完一本書后到班主任處申報(bào)，填寫讀書檔案記錄，檔案是評選讀書情況的最好依據(jù)，對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

5每各中心學(xué)校每學(xué)期舉辦兩次讀書活動(dòng)。“好伙伴我成長”演講比賽，詩詞美文朗誦比賽，古詩背誦比賽，讀書交流會(huì)、讀書筆記展覽等活動(dòng)。

6為搭建學(xué)生展示閱讀成果的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生形成多種閱讀習(xí)慣，每堂課結(jié)合實(shí)際情況，開展多種多樣的閱讀活動(dòng)。例如：古詩誦讀、詩歌朗誦、講故事比賽、課本劇表演、讀書論壇、好書推薦、知識競賽等等，重點(diǎn)表現(xiàn)出學(xué)生的心得體會(huì)、讀后感。

7、具體閱讀時(shí)間：

為了統(tǒng)一閱讀時(shí)間，各中心校校長監(jiān)督安排語文教師的具體安排。（每天上午上課之前20分鐘的為閱讀時(shí)間，每天晚上半個(gè)小時(shí)，星期

六、星期天妥當(dāng)布置）

（四）家庭讀書活動(dòng)

1、在每個(gè)家庭開展“親子共讀”活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)家長和孩子同讀一本書，交流讀書心得，家長給孩子定期購買適合孩子閱讀的書籍，學(xué)校定期召開家長座談會(huì)，做到家長、校長、教師共謀學(xué)生讀書成長。

四、考評與表彰

1教師的閱讀情況被納入對教師的評價(jià)和評價(jià)之中。

2學(xué)生的閱讀情況被納入教師的考核范圍。學(xué)期末考試，閱讀占10分。

本學(xué)年聯(lián)合校對各中心校的讀書活動(dòng)進(jìn)行了督促檢查，對書香校園建設(shè)進(jìn)行了全面工作大檢查，并把每學(xué)期的檢查結(jié)果納入對各中心校的考核。

五、落實(shí)有關(guān)責(zé)任

1、建設(shè)書香校園活動(dòng)在聯(lián)合校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，各中心校配合組織活動(dòng)，并對過程性材料及時(shí)整理歸檔。

2班級圖書館角建設(shè)、班級閱讀檔案、親子閱讀等閱讀活動(dòng)由班主任組織實(shí)施，語文教師配合。

3、學(xué)生“閱讀學(xué)分評價(jià)”由各班語文教師負(fù)責(zé)組織填寫和認(rèn)定。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華，通過讀書孩子們開闊了視野，提高了能力，通過讀書教師們增強(qiáng)了內(nèi)涵，豐富了閱歷，我們引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生和各個(gè)教師及其每一個(gè)家庭都沐浴七色陽光，在閱讀中去追尋生命中繽紛絢麗的彩虹。

2011．7

2010-2011

學(xué)年讀書活動(dòng)總結(jié) 胡

屯鎮(zhèn)聯(lián)合校

讀書活動(dòng)總結(jié)【篇13】

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛的教育》作為必讀書目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

學(xué)校召開全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書籍，組織教師收看《百家講壇》，鼓舞教師量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。

四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會(huì)專欄、讀書演講比賽等。這些活動(dòng)的開展，極地開闊了教師的`視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動(dòng)，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。