自由作文

自由作文。

對于沒有閱讀過“自由作文”的讀者朋友們，這篇文章絕對是不容錯過的。在語文學(xué)科的范疇內(nèi)，作文是最具有開創(chuàng)精神和創(chuàng)作力的部分，寫作則是一個提升表達(dá)能力的漫長旅程。存在著一部分學(xué)生在寫作文時總是改來改去，這樣做既無法提升寫作速度，也無法提高寫作質(zhì)量。你準(zhǔn)備了多少作文的范文和模板呢？

自由作文【篇1】

花開花落，時光匆匆，而我終于從青春獨特悠揚(yáng)的旋律中，讀懂了你的心 ——題記

溫暖的陽光灑在我身上，漫步在伊遜河岸邊，觀賞著隨風(fēng)輕舞的楊柳，聆聽著叮咚的流水聲，愜意地呼吸著新鮮空氣。我的嘴角揚(yáng)起了一抹燦爛的微笑。原來，自由的感覺竟是這般美好。

獨自坐在岸邊的長椅上，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，我深深地沉浸在剛剛獲得自由的快樂與激動之中。任由微風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，輕撫著我的臉頰

就在幾分鐘前，隨著門痛苦地發(fā)出了一聲巨響，我就勇敢的成為了一名無家可歸的流浪者，并以三十六計中的離家出走之計，結(jié)束了我與父母間的第n次家庭大戰(zhàn)，我的內(nèi)心似乎得到了前所未有的解放。

就在我完全沉浸在“未來美好生活”夢想時，傳來一陣清脆稚嫩的童聲，我抬起頭，見前面綠蔭下一個小女孩在放聲歌唱，一曲完了，她便喊著“媽媽”，笑著撲到她前面年輕女人的懷抱，嘰嘰喳喳地說個不停。

望著眼前那對幸福的母女，一絲羨慕之意從我的心底里油然而生，思緒也被拉回到了從前。孩提時代的我何嘗不是如此總是喜歡揚(yáng)起小小的腦袋，傻傻地看著母親貌美如花的容顏，天真地問個不停。

那時的我是多么乖巧，父母的話總是言聽計從。

時間匆匆流逝，我漸漸長大，也逐漸認(rèn)識到我需要自立，不想生活在父母的庇護(hù)之下，我想做自己喜歡的事情。

我想做展翅翱翔的雄鷹，不愿做一個永遠(yuǎn)生活在父母蔭涼下的小苗，我要自由的生長開花。于是我與父母之間開始有了裂痕，接著便有了爭吵，并且在我升入中學(xué)后上升為戰(zhàn)爭級別。

上午我只是想與同學(xué)假期出去游玩一會，到歌廳去唱歌?？蓩寢寛詻Q反對，讓我在家學(xué)習(xí)，還搬出家法來鎮(zhèn)壓我。看著那冰冷的臉，聽著那刻薄的話，我摔門而去，毅然選擇了離家出走，并以此來反抗媽媽。

一絲冷意向我襲來，此時才將我的思緒拉回到現(xiàn)實。

回過神的我猛然發(fā)現(xiàn)，不知何時，夜幕已經(jīng)悄然降臨到大地，給街市換上一件神秘的黑衣。眺望著遠(yuǎn)方居民樓里的萬家燈火，想到溫暖如春的.家，絲絲涼意飄上心頭，苦澀的淚水從臉頰上滑落。

夜更深了，我無助地站起身，茫然的獨自游蕩在寂靜的大街上。無意間聞著著淡淡的花香，抬起頭，原來是來到了那棵丁香樹下。借著路燈下清幽的燈光，發(fā)現(xiàn)樹上開著一朵朵小花，有的盛開，有的正在凋落，在黑夜的映襯下顯得格外醒目，忽然間，眼簾里映入了一個熟悉的身影，我的心便微微顫了顫。這可是我和母親的秘密接頭點呀！那個熟悉的身影莫非是母親？想到這，我不由得加快了步伐，向那個身影奔去。沒想到那個身影也快速向我跑來，她走到近前，一把將我擁入懷中，緊緊地抱著，仿佛用盡了所有的力氣，哽咽道：“你個傻丫頭，你去哪里了？急死我了，找了你那么久，你知不知道？”

我聽了媽媽的話，淚水禁不住再次流下，也使勁地抱著母親消瘦的身軀，肆意的享受著母親懷抱的溫暖，拼命的聞著母親身上熟悉的氣息。

此時的我才明白：原來花開花落是有時間的，但無論花何時開，她都絕不能離開媽媽的懷抱。沖動的我錯了，稚嫩的翅膀還不能展翅翱翔于藍(lán)天之上。

篇二：我的自由作文素材

梅花漬香，山茶吐紅，麥苗綠潤，山青空蒙。

世間萬物都有屬于自己的自由，我要屬于我的自由。

我看云，輕盈飄渺，舒展飄逸，曼妙著生命的舞動；看云，浩瀚深邃，神秘協(xié)和，有呀這生命的精神。云卷云舒，旖旎中充滿著生命的活力；思緒飄飛，靈通間追求生命的真諦。云，是自然的心語。看云，就是屬于我的自由。躡一作兒茶葉放入杯中，伴隨著一高一低的水聲，我趴在桌上看著墨綠的精靈在水中曼舞搖曳，戴上耳機(jī)順著精靈搖曳的舞步按下音符。輕輕抿上一口，好苦，而后從舌尖上冒出一絲清香，我像是在品讀人生。我愛著自由，這無拘無束。這只屬于我。

自由作文【篇2】

中考，已漸漸逼進(jìn)。夢想，卻只在心里。走完這艱難的一步，也許我可以自由前行。

距離中考僅剩一百多天，黑板上每天都會不停地更換數(shù)字，這些跳動的數(shù)字在我眼里似乎像一顆顆子彈向我射來，而我只能拼命向前沖鋒，才能求得生存。也許，這些畫面只有戰(zhàn)場上才有。但我總感覺，教室就是訓(xùn)練場，考場就是戰(zhàn)場。而我的敵人、我的對手，竟然是與我一起生活三年的兄弟?，F(xiàn)實就是這樣殘酷，每個人都懷揣著自己的夢想，化成讓自己前進(jìn)的動力。在即將戰(zhàn)斗的這段時間里，我們每個人都會緊張，而使我們從痛苦中擺脫出來的，也就是一直珍藏在心里的夢想吧。

我明白我在班級中處于不利的態(tài)勢，提供給我的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)沒有有些同學(xué)那么好，但我不會像有些人一樣，用別人的錯誤來給自己的行為買單。無論什么時侯，無論我有沒有這個能力，我都要在訓(xùn)練場上堅持，戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。因為我知道“一個天生做什么事都輕而易舉的人不算是英雄，唯有一個會受傷、會害怕的人，拼盡全力去做一件事，那才是真正的英雄?！甭松?，浩瀚星空。天大地大，道無窮盡。三年彈指一揮間，數(shù)數(shù)有過多少次失敗，又有多少次勝利。在這人生大道上沒有什么是注定的，所以也沒有誰可以給同學(xué)們進(jìn)行“好、壞”的甄別。在這段將要新舊交替的時間里，我們每個人都有期望，而使我們不會迷惘的，也就是一直珍藏在心里的夢想吧。

我總是在想什么是真?什么是假?？纯粗車娜藢τ趯W(xué)習(xí)只知道看分?jǐn)?shù)，而我有時侯也是這樣，我曾問過自己：當(dāng)你優(yōu)勢科目得高分的時侯，你真的學(xué)到知識了嗎?我不擔(dān)心，因為現(xiàn)實會為我驗證一切。我現(xiàn)在會努力學(xué)習(xí)，是真的學(xué)習(xí)，無論別人如何，現(xiàn)在誰都無法對我們下定義，所以，別人再受關(guān)照、分?jǐn)?shù)再高，都不是我的壓力，別人不給我條件，那就自己創(chuàng)造條件吧!在這段受蒙蔽的時間里，我們每個人都做過錯誤的事情，而使我們找回正確的道路的，也就是一直珍藏在心里的夢想吧。

中考，已不再遙遠(yuǎn)。直到它近在眼前，我才發(fā)現(xiàn)，夢想不要輕易改變，明天，我們未來再見。

自由作文【篇3】

越是得不到自由的靈魂便越是渴望自由，譬如飽受牢獄之苦的人，又如現(xiàn)在的我。或許拿自己和監(jiān)獄里的囚犯一同作比不太恰當(dāng)，然而我卻找不到更好的對象。

越是覺得受拘束的時候我那顆渴望自由的心便越喜歡撲通撲通的往外跳。然而自由是有前提的是需要付出代價的。譬如你想要屬于自己的寒暑假那么前提便是考出一個讓你父母滿意，讓自己的話語有說服力的成績。

望子成龍、望女成鳳這是每個父母的心愿。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設(shè)計，直到滿意為止，做這件事他們從來不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解;這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這“不知疲倦”蘊(yùn)涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷?可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹，到頭來，樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯。

我相信無神論，但我更相信每個人誕生在世界上都會有一技之長。比爾蓋茨不就是一個最好的例子嗎?他中途退學(xué)去做自己喜歡的事，不照樣成就一番大事業(yè)嗎?濟(jì)南一個正在上初中的女孩酷愛電腦，去微軟公司應(yīng)聘，得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后她自己開了一家公司。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元”。文憑并不是唯一開啟成功大門的金鑰匙，并不見得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣肉，他的另一個同學(xué)在某市掃馬路。可見，有了文憑不見得就可以高枕無憂地?fù)肀С晒ΑＮ膽{僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證，有了它大概會好過一點。

請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍(lán)天的向往!也許在這過程中我們會受到傷害，但是請不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{(lán)天。等我們長大了的時候，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭的!我們一定會為我們的反抗與成功而驕傲。

常遭磨難的手，會長出厚厚的老繭來保護(hù)它。請讓我們盡情的飛吧，自己那片藍(lán)天下的空氣的清新一定會陶醉每一個人!

自由作文【篇4】

關(guān)于一篇自由為題的文章

自由源于束縛，無束縛的人不會渴望自由。

也許自由是束縛最意味深長的贈品，受此贈禮的人從此學(xué)會讀自己，也學(xué)會了理解別的自由的靈魂和深藏于它們之中的深邃的渴望。

自由既是幸福的源頭，同時又是罪惡的根源，一顆被思想的牢籠束縛太久的靈魂因得到十足的自由而倍感幸福，本身自由的靈魂會因得不到自由而愈加喪失自己的靈魂。靈魂喪失這一罪惡是普天之下殺人、搶劫等不能與其較之的，我們皆認(rèn)為殺人、搶劫等此等罪為十惡不赦，卻難以發(fā)現(xiàn)這些都只為罪狀，而非罪因。如若不能找出其根源，并加以指正或根除，久而久之，事件發(fā)生的根源忘卻了，故當(dāng)同樣罪惡的事件再度發(fā)生時也還是覺得那么新鮮。

絕對的自由屬于天國，相對的自由屬于人間，心靈得到自由才會快樂，而非幸福，幸福屬于天國，快樂才屬于人間，人的心靈的自由只有在相對時才會不斷限制自己的欲望，唯有如此才不會將自己的靈魂出賣掉。自由的給予不僅要充分且要有分寸，給予太多又過于放縱，難免缺失珍惜的感覺，給予太少又頓感生命的枷鎖何等沉重，分寸地給予不但顯示出對自由的`尊重，又是對渴望自由的人的渴望感加以一定限制。我們都認(rèn)為一個人犯罪都源于自由的過度放縱，但也可能恰恰相反，也許是為了尋找屬于自己的那份自由，誠然，這里把為生活所迫或出于無奈考慮至其中，如若一定要追溯一個原有，那便是為了掙脫不屬于自己的牢籠。人本是向善的，古人就云過：“人之初，性本善。”可人更向自由，不僅因為人是一種會高級思考的動物，而且只要是具有生命的物體都不喜歡被束縛，無論是短暫還是長久。這本身就可能是對生命的慢性扼殺，更何況沒有生命的石頭雖縛于泥濘中也要接受日月精華增長自身的長度與寬度獲取更多的自由。

自由不具有固定的方向，同時也不為任何人提供方向。它可任你支配，但你往往要充當(dāng)一個好的舵手，否則就如茫茫大海中的航船，雖擁有可以駛向任何彼岸的自由，沒有正確的航向的船到了彼岸也只是徒勞無益，因為那并不是真正的歸屬。自由本如救濟(jì)渡人的船，忠實的船長會為每次船客服務(wù)，把他們送往要到達(dá)的彼岸，但前提是船客深知自己何去，船客下了船，船長又接送新來的人，自由從不會只給予前面的船客或者給予某個人，且給予又是有限的，正如上帝給予我們的也是有限的，快樂如此，痛苦亦如此，痛苦的給予不會無限制，因為我們的承受能力有限，誠然也絕不會將全部快樂給予我們。我們常說因為什么事情或什么人而獲得無限的快樂，那不是虛擬的，而是我們對心靈加以了限制而限制了快樂，這樣才順理成章地有了知足感。

自由并非無限制地享受，也并非只有在心生疾病時才頓生珍惜自由的渴望，更非無限的幻想。只需留心一觀便發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代的很多人物質(zhì)生活越來越豐富，卻并不幸福，生活方便了許多，卻并不自由。再之就是往往有的人只有在生病時才會變得有些人情味些，因為這時才能放下所有的名利，用一顆閑適的心來把親情、友情殷切地思念，也許唯有這樣，這些東西才變得更加細(xì)膩了，若非如此，那平日里社會的、物質(zhì)的、世俗的苦惱塞滿那顆需要自由空間的大腦，又怎會對留空余時間對人生、心靈等甚至比之更重要的東西加以思索呢？這里需要明確指出，并非是這類非物質(zhì)的東西養(yǎng)活了你，但卻掌握著你的生命，只是你自己從未肯停下往前匆匆忙忙奔走的腳步來看看自己，總是在看別人，卻真的沒有與自己真正的獨處，自由給予了卻沒有擁有真正所需的方向。

有人說：“人生到處是陷阱，從一個陷阱跳出來，又掉入了另一個陷阱里。可是，盡管如此，你還是想跳，哪怕明知道另一個更深的陷阱在等著你。最不能忍受的是永遠(yuǎn)呆在同一個陷阱里。也許，自由就寓于跳的過程中?！?/p>

敢于跳的人又各有所思，無束縛的人懂得經(jīng)驗，有束縛的人只懂得道理。有經(jīng)驗的人比那些只懂得道理而沒有經(jīng)驗的人有更多成功的機(jī)會。其原因不言而喻，經(jīng)驗只知道特殊，技術(shù)才知道普遍。

相較之下，終歸來說大多數(shù)人都喜歡將鳥的天空縮小為一個在不下半縷云彩的鳥籠，同時還冠冕堂皇地找了種種原由。試問，若是將二者進(jìn)行一個翻天覆地的對換，人是否才會產(chǎn)生像鳥一樣向往自由的渴望呢？那浩瀚的天空才是她翱翔的自由，人亦或是，唯有開啟傳統(tǒng)那道門，又受道德制約的情況下獲得的自由才會有那一片天空，但那道門的鑰匙能否覓到又因人而異，有人尋覓了一生，也只能帶著遺憾離開，也有人可能轉(zhuǎn)個身就能覓到，前者也是值得勉勵的，因為至少有過對自由的渴望并加以追尋，在一個很多人連對自由都不會產(chǎn)生渴望的時代能做到這樣并想掙脫那短暫或是長久的束縛的人其實已經(jīng)擁有了自由。

人最大的自由是自己心靈的解放，如果在生活中活得太累也是因于本身心靈欲望沒有盡頭的緣故。什么東西都想擁有，可到頭來卻累得讓自己快失去了呼吸的能力，人生是一個不斷得到又不斷失去的過程，如果你太較真就會迷失了自己，如果你不較真又忽略了自己。

生活需要心放寬，生活才會舒坦。失去的未必真的失去，得到的也未必真正擁有，在得與失之間本來幾率就相等，正所謂：“魚和熊掌不可兼得。”如諾能在得與失之間進(jìn)行恰當(dāng)?shù)娜∩?，那心靈也不會為其束縛了。

自由作文【篇5】

萬事萬物都不是絕對的，一切皆有可能也早已成為相對的定論。自然，自由也不例外。當(dāng)今社會，自由已成為一種人權(quán)。但這種權(quán)利卻不是絕對的，它是在法律的約束下劃定的。殺人放火也是自由，但卻超出了法律的范圍，影響到了他人與社會的和諧。顯然，這種自由不是我們常說的自由。還比如，老師追問你為何欠作業(yè)時，你卻大聲呼喊，這是我的自由！而這，不是我們該提倡的自由，它也超出了規(guī)定與界限，不合情理，影響到了他人，也不是常態(tài)的自由。

那么，什么是常態(tài)的自由呢？當(dāng)自由被嵌上各種條條框框時，還是自由嗎？

從廣義來講，沒有絕對的自由，這是每一個生物體生存的準(zhǔn)則。所謂的自由，不是憑主觀臆斷地為所欲為，而是在客觀規(guī)律的約束下理性的自由。放到在現(xiàn)實生活中便是，大到不違反法律法規(guī)，不危害國家利益，小至不違反社會準(zhǔn)則，不影響他人，合乎情理的自由。所謂，沒有規(guī)矩，則能成方圓？我們來約束自由的目的，就是為了客觀理性指出正確的方向。于是，常態(tài)的自由，也就是不盲目，不絕對，不孤立的。

為何會有成年人和未成年人的界限呢？僅僅只是年齡的問題嗎？未成年人無論在思想意識還是主觀行為上都不夠理性成熟，肩負(fù)不了責(zé)任，未達(dá)到成年之標(biāo)準(zhǔn)。所以，為了使之在邁向成年的步途中是較為正確的軌跡，我們就有了稱之為軌跡的規(guī)定。

從狹義來說，我們應(yīng)該擁有的自由是人類的一種文明。假想如果自由失去了這樣一種“文明”的約束，世界會是怎樣？瘋狂肆意蔓延，血腥四處洋溢，殺氣無處不在？于是百姓顛沛流離，惶恐逃竄？這就是我們要的自由？我看到的只是歷史倒流至原始社會的殺戮，野蠻而殘酷。最后，人類為之奮斗了幾千年的文明，頃刻間為了這無知的“自由”，埋沒于腳下。

再來看，未成年人若接受者荒蠻無知的教誨，成年之際以長江后浪推前浪姿態(tài)……那時，不被約束的自由不再是令人向往的，是令人恐慌的！

人類幾千年的進(jìn)化，定下的規(guī)矩也是幾千年的智慧結(jié)晶，我們要顛覆，是何等的荒唐？我們都是新時代的文明人，傳承著老祖宗的寶貴經(jīng)驗，何等來之不易。

未成年人的我們，社會經(jīng)驗尚淺，有什么能力去和千年古訓(xùn)抗衡？所以受到家庭，學(xué)校，社會，法律的保護(hù)也理所應(yīng)當(dāng)。不要把這樣一種保護(hù)看成限制自由的行為。

自由不是絕對的，青春的列車會在良好軌道的保護(hù)下順利到站，不偏不倚。

根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

沒有限制，何來自由?

沒有必須穿越沙漠的限制，何來選擇道路和方式的自由?沒有必須紅燈停的限制，何來綠燈行的自由?沒有必須突破層層厚繭的限制，何來化蛹成蝶的自由?世間萬物，都是如此，沒有限制，何來自由?

在這樣一個民主的時代，剛出襁褓的嬰孩似乎也知道要自由。人們往往覺得儒家道法限制思想，中華傳統(tǒng)限制發(fā)展，家族觀念限制婚姻。受到約束的人們總想徹底沖出頭頂這片四角天空，得到“自由”的人們卻又迷茫于天海的浩瀚，森林的無邊。殊不知，沒有限制，何來自由?

“人生而自由，但無往不在枷鎖之中”，盧梭如是說。這枷鎖有架在肉體上的，也有架在精神上的。后半生都只能癱在輪椅上的史鐵生，上帝重重地給他的身上套上了枷鎖，可他卻在這枷鎖之中，獲得了人生的自由——與地壇單獨相處的自由。相比之下，那些因殘疾而放棄終生的人多么不可取。不斷受到政府恐嚇的“俄羅斯的良心”索爾仁尼琴，上帝深深的給他的精神套上了枷鎖，可他卻在這枷鎖之中，尋得了靈魂的自由，他無畏于權(quán)勢，他只忠于自己的內(nèi)心。相比之下，受到限制便放棄自由的高爾基便顯得更加怯弱卑微。人生在世，總會有一套枷鎖，或架在你肉體上，或套在靈魂上，但這同時也給了你自由，不要放棄。

“人不敢從心而欲”，任繼愈如是說。每個人都有自由的欲望，都有隨心所欲的枉想，之所以稱之為枉想，因為沒有限制的自由是不存在的，即使真的有，那這種可怕的自由恐怕也無人敢擁有。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。試想一下，若是沒了這家規(guī)國法，世界不就亂套了嗎?文割的可怕場面難道還想歷史重演?不，當(dāng)然不。理性的人們告訴我，不，是不敢從心所欲，更不能。

是否還在抱怨父母限制你要玩耍?看看未來的自由吧!每一個限制都暗藏了我們的自由，限制的條條框框，卻繪出了一幅自由的圖畫。因為限制帶給我們的，并不是什么“不能做”，而是哪些“可以做”。

沒有限制，何來自由?

自由作文【篇6】

孤寂的遠(yuǎn)方

飄來樹影斑駁

久違的自由

嘲笑我過往的寂寞

我討厭這里的風(fēng)

壓抑著我每一寸肌膚

我討厭這里的河

不但放肆而且污濁

墻上的掛鐘

啪嗒啪嗒

呻吟著疲憊與無奈

我清楚

如同清楚我掌心的紋路

那些宿命無法改變

難以琢磨

也不見得

至少有一盞希望的燈還亮著

拋棄生命便可逃脫

如果我是一粒冰雹

我愿意摔死在馬路上

如果我是一顆煙花

我愿意炸死在半空中

盡管將尸骨無存

我不在乎

這雖然有些瘋狂

但我曾盡情綻放

某時某刻

朦朧的遠(yuǎn)方飄來植物的清香

好像舒緩的音符

捎來我久違的快樂

不由自主

這讓我思念兒時清味的豆腐

不經(jīng)世的幸福。

我想去一個有海的'地方

聽波浪的聲音震耳欲聾

看金色的沙灘無盡無邊

醉死在明凈的蒼穹

如果讓我生活在水里

我義無反顧

畢竟魚可以擁抱自由

也許我是個粗糙的男人

不應(yīng)混跡于這個精致的城市

也許我是個現(xiàn)實的逃兵

欲逃離這禁錮下的奢華

我喜歡坐在鐵軌的遠(yuǎn)方

享受著它的漫長

永遠(yuǎn)沒有方向

永遠(yuǎn)有盡頭

而我卻

永遠(yuǎn)也走不到盡頭

自由作文【篇7】

起因

我不愿贊美崇高，歌頌美好。

它們因過渡的泛濫而已經(jīng)變質(zhì)

好吧，讓我揭露生活的虛幻與無望吧！

起碼在這揭露下面隱藏著一顆——

赤子之心。

痛苦與幸福

籠中的鳥是幸福的，

如果它只盯著食物

籠中的鳥是不幸的，

如果它不時的瞥一眼天空。

我們這一代

我們這一代是快樂的，

因為沒有痛苦的理由

我們這一代又是不幸的

因為我們痛苦的能力都喪失了

喔，生活啊

一切是那么的順理成章，自然而然。

進(jìn)步

社會的最大進(jìn)步在于：

我們有一萬種方式

發(fā)泄我們的一萬種不滿

但是，算了吧

如此的熱鬧啊！

哪有時間去不滿呢！

贊美生活

他住在溫馨的小屋里，

栓上了門，

關(guān)上了窗，

拿起了筆，

贊美起生活！

知識

那天，我從書店里跑了出來

知識是如此的浩如煙海，

竟莫名的讓我感覺壓抑，

我那弱小的身軀啊，

瞬間要被壓的粉碎了。

失重

身體已經(jīng)沒有了重量，

無數(shù)的靈魂在空中飄飄蕩蕩，

如孤魂野鬼一般。

讓我們給這些靈魂一個意義吧！

個性！

上帝

尼采說：上帝死了！

多么雄壯的吶喊聲?。?/p>

他仿佛宣示著：

人類的自由是絕對的，不可辯駁的。

“不”，他們說

“沒有了父親，我們?nèi)绾嗡陌卜€(wěn)！”

證明

平凡的愛情她是不屑一顧的.

而為了得到她，

我需要一個把我變成青蛙或烏龜?shù)奈灼?/p>

還需要一群多愁善感的觀眾

我相信，在別人的視角中

她會被自己的愛情故事感動的。

如此自由

海是自由的，因它的博大與靜謐

風(fēng)是自由的，因它的輕盈與縹緲

樹是自由的，因它的堅定與生機(jī)

我們看上去也是自由的，

因我們的空虛與膚淺。

自由作文【篇8】

這本書出版于1941年，納粹德國入侵的第三年。

弗洛姆發(fā)現(xiàn)，納粹得以統(tǒng)治德國的原因，正源于我們對于自由的“逃避”。他指出，許多人追求人身自由只是一種幻覺。因為這個社會充滿了變化、不確定性和異化，我們不可避免地受到孤獨和恐懼的驅(qū)使。

所以很多人選擇服從公眾和公眾的意識，過著從眾的生活，放棄自由。正是法西斯巧妙地利用了這一點，才達(dá)到了它的政治目的。

在這本書中，弗羅姆回顧了人類追求自由的歷史。他指出，人類歷史是一個“日漸個人化及日漸獲得自由”的歷史。亞當(dāng)和夏娃違背上帝的旨意吃了禁果，所以他們有了真正的做人意識，自由開始了。同時，人與自然的和諧也遭到破壞。

人類一方面擺脫了傳統(tǒng)的外在權(quán)威的種種束縛，尤其在當(dāng)今，人類差不多完全擺脫了宗教及諸種權(quán)威的影響，并擁有較充分的物質(zhì)財富，成為完全“獨立的個人”；但另一方面，一旦人類獨立，人與自然的和平共處被瓦解，人的生命價值的完整性亦不復(fù)存在。在此之前，人們屬于宗教、社會和家庭，而不是自己。這種狀況妨礙人類朝自由、自決和完整的方向發(fā)展，但是，它往往又是“慈愛、互助及安全”的，人可能感受到饑餓和外在壓迫的痛苦，但人不感到孤獨。

然而，獲得“自由”的現(xiàn)代人則呈現(xiàn)出另一種情形。在走向現(xiàn)代化的過程中，人日益?zhèn)€體化，成了一根根偉岸羸弱的風(fēng)中蘆葦。現(xiàn)代文明生產(chǎn)了大量的物質(zhì)產(chǎn)品。它就像一堵高墻，把人和人分開，把人從真實的狀態(tài)中拉出來。

鄉(xiāng)下人的熱情和樸素在城市里消失了，茅草屋的原始?xì)庀⒃诟邩谴髲B里消失了。即使在一個人格不健全的社會里，人們也沒有孤獨感，只有麻木、浮躁和野蠻。人們赤裸裸地炫耀自己的財富，卻離真相越遠(yuǎn)；人們談?wù)撔?、女人，卻離真相越遠(yuǎn)；人們包容一切，卻離真相越遠(yuǎn)。

在當(dāng)下時代，存在真正成為了一個問題。

那我們只能對“自由”敬而遠(yuǎn)之嗎？弗洛姆告訴我們，只有當(dāng)我們有獨特的創(chuàng)造，我們才能有個人價值，真誠的愛，和人與人之間的聯(lián)系。只有創(chuàng)造和愛才能克服我們對自由的恐懼和逃避。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

自由作文【篇9】

從古至今，自由像空氣般供給著人類。從關(guān)于群體自由的美國獨立宣言，到關(guān)于個體自由的聯(lián)合國人權(quán)宣言；從革命者陳巖為自由奮筆寫就《我的自白書》，到幾天前我市某校初一女生為“自由”竟然離家出走，我不禁有些迷惑于自由，深思起自由來?，F(xiàn)寫《自由四問》，算是我對自由的思考。

查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，發(fā)現(xiàn)自由只是相對的。也就是說，自由遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。當(dāng)你從困難中掙脫時，你可以是自由的，但困難消失后的你依然不能為所欲為，所以你又成了“不自由”的。于是得出了結(jié)論：自由也是一種心態(tài)。

答案一定是“是的”。自由雖是相對的，但它同時也取決于你自身的感受與想法。如果你感到勞累或并不開心，那么你可以是不自由的，可如果你滿足并且享受于當(dāng)下的生活，那么自由便圍繞在你的身邊，時時向你招手。當(dāng)我明白了自由的存在時，我發(fā)現(xiàn)自由其實是一種對生活的享受。

其實自由和放任只有一線之隔。不然那些使自己極度自由的人怎么會被迫進(jìn)入“牢籠”?？v觀古今中外，哪一位英雄、偉人是極度自由的？哪一位放任之人會有自己的事業(yè)？人們的生活之所以快樂，是因為他們的自由是有底線和原則的，突破了底線和原則就是放任。

讀了上述的材料，我深切明白了自由，并且對它有了新的認(rèn)識和理解。那就是：管理好自己的快樂才是自由。翻過陡峭的山峰，體會生活的快樂，穿過層層迷霧，感受陽光的溫暖。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，怎長一智！

屈原曾作《九問》，我如今寫的《自由四問》，為我的人生指明了方向，我明白了自由，懂得了快樂。

自由作文【篇10】

才是五彩世界。自由是誰也不能剝奪的，自由是不能囚禁的。

可是，一次動物園的經(jīng)歷改變了我對動物的自由看法。

那天我懷著激動的心情去動物園，看著梅花鹿和猴子那機(jī)靈樣，我真恨不得自己變成動物園園長和它們天天在一起，天天一起玩耍。這正在我玩得高興時。聽見鳥館那里傳來一陣陣的歡呼聲，我好奇的跟了過去。這里的鳥是應(yīng)有盡有，紅的'白的還有紫色的。鳥叫聲象無縫不入的空氣奔入我的耳朵。但是在好奇心的驅(qū)使下，我還是來到了干才有人叫的地方。我湊近一看，原來是一支禿鷲，這只禿鷲很強(qiáng)壯是一只成年禿鷲。但它的樣子很是害怕雙翅在發(fā)抖，頭也埋在翅膀下。我想是什么東西讓它這么害怕啊。

就在我想的一瞬間里，一只在鐵籠外的貓條在禿鷲的上方。禿鷲見了貓害怕的飛到一邊，貓也跟著追。一邊追還一邊用爪子抓禿鷲。禿鷲飛來飛去始終在鐵籠里，它被鐵籠囚禁了。它怎么也飛不出那鐵籠，它怎么也飛不出人類給它的“家“。

昔日里，我要自由是想玩好，不要父母管著。而真正需要自由的是被人類囚禁的動物，它們想翱翔藍(lán)天，它們想奔馳草原。

有一只小鳥，它在一個漂亮鳥籠里生活。別以為它十分的快樂，可它的心里痛苦極了，這不，它在回想著以前自由自在的生活。

在一個森林里，與伙伴在玩耍，抓蟲子。在天空中快樂的飛翔。這已成為了過去。現(xiàn)在雖然在一個漂亮的生活環(huán)境中，總?cè)鄙僖恍〇|西。那就是自由和熱鬧!忽然有一只小鳥停在了窗臺，嘰嘰喳喳的說：這條路是你自己選的，想當(dāng)初，是你自己自愿被人抓去的，再說你當(dāng)初說你自己長的漂亮，留在這里浪費。你現(xiàn)在后悔了吧!那只被關(guān)在籠子里的小鳥大聲說：不，我不后悔!

過了一段時間，小鳥對自己前一段時間說的話感到后悔!最后它認(rèn)為它得不到自由，決定一死了之-絕食。它死了，永遠(yuǎn)不在了。

每當(dāng)我看到了在那湛藍(lán)如洗的天空之下，看到它在那燦爛的陽光之下歡樂而無拘無束的奔跑時的身影時，我多想成為它：一只自由自在的卷毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那么的快樂，那么自由自在，而我卻好似是一只被囚禁的小鳥，即使有翅膀卻不能飛翔。

瞧，我的那只可愛的兩個月大的小狗——沙拉有一雙明如清泉的雙眼，從它的眼睛里仿佛看到了新生嬰兒眸中那一抹抹不去的純潔與天真。那一個淺褐色的小鼻子上長著一層細(xì)細(xì)的絨毛。兩片薄薄的小耳朵，一掰起細(xì)看，小耳朵好似一塊無瑕疵的水晶一般晶瑩剔透。這耳朵耷拉在那個長滿絨毛的倒三角形腦袋上面，顯得楚楚動人哪!陽光之下，它的毛色在陽光之下它正在追著自己的尾巴兜圈圈。它的臉上出現(xiàn)了既快樂，又帶一些嘲諷的笑容。它似乎在嘲笑我那堆積如山的作業(yè)本子。我看著沙拉，臉上是滿臉的無奈。心想：不是說我的自由做主嗎?我的自由在哪兒呢?在天涯還是海角呢?十二歲的今天，要是我能成為那一個無憂無慮的小精靈——卷毛狗狗沙拉，那該有多好!每天不用去上課，不用寫作業(yè)，不用想一切的事情，只用在冬陽之下奔跑那該有多好呀!

這時我抬頭仰望那片只屬于自己的蔚藍(lán)的天空，我看著一群群可愛的小鳥從我頭頂上飛過來，飛過去。我看著它們站在電線上擺弄著自己那色澤艷麗的小爪子，我的心中不免有些嫉妒：憑什么小鳥、小狗等等動物都有自由，而我們卻得在一個個令人絞盡腦汁而又枯燥的學(xué)習(xí)班里刻苦的學(xué)習(xí)著一科科自己一點點都不喜歡的學(xué)科。憑什么，動物都有屬于自己的自由?我們?yōu)槭裁葱枰鲆恍┳约翰⒉辉敢馊ネ瓿傻氖虑閬頋M足部分家長那望子成龍、望女成鳳的欲望呢?曾經(jīng)有人說過：“父母不斷地追求你們的完美是因為那時父母家庭條件不寬裕，沒有多余的錢來供他們學(xué)習(xí)。因此他們把唯一的心愿寄托在你的身上?！毙」钒?小鳥!你們?yōu)槭裁幢任疫€要自由呢?要是我能成為一只奔跑的小狗，一只飛翔的小鳥，那我是夜里睡覺也要笑醒的!

我們中國當(dāng)代的小學(xué)生實實在在缺少了自由，他們?nèi)鄙倏鞓?。我們唯一不缺少的東西就是作業(yè)。十二歲的我，多想變成一只自由奔跑的小狗!十二歲的我多想，多想成為一只快樂奔跑的小狗!

編輯推薦

自由初中作文

作文是思考和表達(dá)的暢通通道，寫作能夠讓我們在日常中感悟到生命和自然的美妙。寫好作文我們要多讀多寫多練。幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“自由初中作文”或許能夠成為您的靈感來源，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

自由初中作文 篇1

萬物都向往自由。大部分人想要的自由，就是隨性，無論做的事出格不出格。但我對自由有不同的概念，那段自由的日子，給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。

自由，是心情地放松。讓心情放松的最好方法無疑是來一場說走就走的美妙旅游。北京就是個很好的旅游勝地：聽著那字正腔圓的老北京調(diào)調(diào)；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)風(fēng)光秀麗的什剎海；坐在黃包車上，迎著陣陣涼風(fēng)，糖葫蘆的甜蜜包裹住整個口腔甚至整個身體。這種在陌生地旅游的放松，讓我心靈釋放源于由的氣息。

空閑之余，我會專門抽出一段時間仰望天空。初秋的天，微風(fēng)吹過，攜帶些許暑去的暖意。傍晚，有大片大片的火燒云。愜意地躺在軟綿綿的草地上，像是小時候常常窩在媽媽溫暖的懷抱通常。偶爾遇上南歸的大雁，自在的飛翔，不也是一種自由嗎？閉上眼，整個世界都安靜下來，我昏昏欲睡。“白露收殘暑，清風(fēng)襯晚霞。”張開雙臂，擁抱世界，感受自由。

沉浸在學(xué)習(xí)中，也是一種自由。書中有神機(jī)妙算草船借箭的諸葛先生；有救劉邦于危難之中的韓信大將軍；有巾幗不讓須眉，替父從軍的花木蘭；有瀟灑醉飲，揮筆疾書的李白……我仿佛穿越千年，與這一個個鮮活的人物交談暢飲。流利的英語口語讓我自信滿滿，而解出復(fù)雜難點的快感又讓我為數(shù)學(xué)深深著迷。我想，汲取常識，學(xué)到本領(lǐng)，而后可以任意支配時間，這種自由，是最讓人向往的吧。

與其說自由的日子如曇花一現(xiàn)，彌足珍貴，不如說自由一直如風(fēng)通常一直在大家身邊。要緊的是放松心情，放松自己，才能感受世界，感受自由。

自由初中作文 篇2

健忘是不愿意再傷心，傷心是為了不再傷害。學(xué)會健忘是一種解放，學(xué)會健忘是一種折磨，這會使我因此而不再難過；我選擇健忘是一種對心靈的解放，我選擇健忘我不后悔，我相信我的選擇。

拋卻是不愿意再難過，難過是為了不再記起。學(xué)會拋卻是一種解脫，學(xué)會拋卻是一種肉痛。拋卻是我現(xiàn)在的最好選擇，我只想修復(fù)我受傷的心靈。我不后悔我的選擇，也許有人說我的選擇錯了，我寧愿永遠(yuǎn)錯下去。

我不后悔的選擇，我的選擇讓兩個人獲得了快樂。我也想我不再活的那么累，我只想把心徹徹底底的放在學(xué)習(xí)上。我不后悔，我的性格差別太大，所以我選擇逃避。我不想再想，也許我們以后只會行同路人，擦肩而過。

我不后悔，請不要勸我，勸我就即是再一次的在我的傷口上撒鹽。讓我自由，不要捆綁我的自由。

自由初中作文 篇3

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這是我最希望得到的自由。但對于生活在21世紀(jì)里的我們，所謂的自由似乎成了一種奢侈名詞。

窗前，我望著夜闌星空，人們常說，看見星星就如看見過去。我也不例外。想起4、5歲時的生活，一邊感嘆時間飛逝，一邊感嘆現(xiàn)在與兒時的差別。曾幾何時，我不為一絲作業(yè)而煩惱，而是盡情揮霍時光。只為快點長大，但是后來的我又覺得這種想法是多么幼稚。現(xiàn)在，每天被各科作業(yè)以及背誦壓的死死的，拖著疲乏的腦袋一躺而睡，不能想其它的事情?？荚嚨某煽兂闪硕嗌偃说呢瑝?。后來自由便成了一種話題。

印度一篇新聞報道：中國的高房價，毀滅了年輕人的愛情，也毀滅了年輕人的想象力。他們本可以吟誦詩歌、結(jié)伴旅行、開讀書會。但現(xiàn)在，年輕人大學(xué)一畢業(yè)就成為中年人，像中年人那樣為了柴米油鹽精打細(xì)算。他們的生活，從一開始就是物質(zhì)的、世故的，而不能體驗一段浪漫的人生，一種面向心靈的生活方式。還有一位美國教授曾說過：中國年輕人活得太累，他們的人生只有兩個詞組：成功和拼搏！我很奇怪，他們連快樂都感受不到，卻想追求幸福。他們從小學(xué)到大學(xué)，忙著各種考試；畢業(yè)后忙著找工作和結(jié)婚；結(jié)婚后忙著生孩子養(yǎng)孩子；退休了還要給孩子看孩子。。。如此活著而已！中國的年輕人們的確活得不太像人，更像是臺“機(jī)器”，一臺謀生的“機(jī)器”，賺錢的“機(jī)器”。這一切就像是奴隸，而奴隸哪能奢談幸福！是啊，我們一出生就已經(jīng)被這個社會束縛住了，得不到自己想要的東西，更何況是自由。于是我們只能眼睜睜的看著自由離我們愈來愈遠(yuǎn)。

突然，我有一種想回到古代的感覺。在那，我可以與孔老夫子一起名游天下，與李白一起高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，與杜甫站在山上，體會那“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情。再與蘇軾觀那美麗西湖“欲把西湖比西子”的美麗情景，與范仲淹登上岳陽樓，把酒臨風(fēng)，還有與廬陵歐陽修在宴會上同樂。多么閑暇的心情。心情多么舒適，放松。這才是自由。

漫漫人生路，我們需要前進(jìn)，但不是被人像玩偶似的牽著走，而是需要我們自己掙脫束縛，自由奔跑。我們要像老鷹，自由翱翔；我們要像鯉魚，自由跳躍；我們要像獅子，自由馳騁。不要被生活挫折絆倒，自由——其實并不難。

自由初中作文 篇4

漸漸。厭了這毫無意義的生活。所以。變得消極。

我厭惡這個除了車子，房子，票子而沒有其他樂趣的世界。我不明白，為什么有人愿意花上自己的大好時光去做那些身外之物的奴隸。直到將要原理世界時，他們才發(fā)現(xiàn)———裹尸布上沒有錢袋！這樣的生活，在我看來，就像咀嚼過的甘蔗，沒有味道。更可怕的是，隨時間。自己恐怕也變得不同人情，沒有目標(biāo)和樂趣了吧。

我有些害怕了。我開始有些迷茫———人活著，活得這么辛苦到底是為了什么？預(yù)期碌碌無為的過一生，倒不如做一直小鳥，自由自在，無拘無束，安安靜靜過完自己的一生，不好嗎？也許這是有人會大義凜然地說："我活著，是為了實現(xiàn)自己的理想。"住嘴吧。所謂的那些理想。不就是為了得到更多的錢嗎？省省吧。在這快節(jié)奏的生活里，還有多少人的理想稱得上偉大呢？不論你曾經(jīng)多么富有，一樣無法止住時間的車輪將你碾碎，不留任何痕跡。而我，仿佛正在朝著這種方向邁進(jìn)———好好學(xué)習(xí)，就可以擁有房子，車子，票子……不。我不要，我不要。我知道，有一只隱形的手蒙住了我的眼睛，止住了我尋求自由。它試圖蒙蔽我，讓我成為一個"賺錢機(jī)器"，卻一輩子找布道自由個快樂。我掙扎著拿開這雙手，但每次都在看到曙光的時候，又被蒙上了！終于，終于，我流淚了。直到我的眼睛變的紅腫，眼淚已經(jīng)流干。我看到了，我看到了被大手蒙住的外面世界。五彩繽紛。那就是自由的影子啊！ 我要觸摸你。自由。我要找到你。自由。我要擁有你。自由！沒有人可以擋住我的腳步。我要從世俗中脫穎而出，我不要隨大流。我不要失去寶貴的光陰。我想改變這個空虛無味的世界。我討厭它。我討厭它！

上帝！允許我。下輩子做一只自由小鳥，活在自己自由的世界……

自由初中作文 篇5

暑假這兩個字眼只須一提到，一定會被人感到無比的激動，由于暑假是自由的，被人無所顧慮的。

初來瑞士便是在暑假，跟著家人來到瑞士雪山上。姐姐推嚷著說先從年齡小的開始往下滑，我一聽便急了，我可不要當(dāng)那個“開路”者。哥哥看到我們兩個“你推我攘”的爭執(zhí)著，頗有男子氣概的道：“還是我來第一個吧?！闭f完，哥哥應(yīng)聲坐下，一咕?；讼氯?，剛到地面就發(fā)出了一聲慘叫：“我的褲子！”我和姐姐則留在地面上大笑起來。白雪皚皚的雪山上，寒冷的空氣并沒阻擋住我的無憂無慮。就在這個寒冷但又自由的日子里，我知道了那一份溫暖的親情。

瑞士的天空一直湛藍(lán)的，仿佛被顏料潑過一樣。我和哥哥走在瑞士的小巷里，微微仰頭，呼吸著不是北京的空氣。綠茵茵的草地上，小草輕輕的擺動著?！盎仡^”。猛地一聲，我不禁回了頭?！斑青辍笨粗掌下晕⒂械捏@訝的女生，我不禁和哥哥對視，會心一笑。日漸的天色晚了，湛藍(lán)的天空日漸染上了橘色，云彩也日漸的鑲嵌在了天空上?？赡茏杂删褪窍袢绱?，無憂無慮，沒任何煩惱，但卻從心里溢出了一份份喜悅。就在這個清爽，但又自由的時間里，我知道了與大自然推薦我們的感受。

而瑞士的街道上好像就不如何一樣了，少了一份安逸卻增添了幾分喧鬧。

和姐姐走在街上，隨處可見的街頭表演者，怪異的商店商標(biāo)，精美的裝飾品，都讓這里蒙上了一層別樣的風(fēng)味，而我和姐姐就如此穿梭在人群中，偶爾停下來觀看著演藝人的表演，偶爾嗤笑幾聲那些古怪的商標(biāo)，偶爾被那些美輪美奐的產(chǎn)品怔住了腳步，但卻從來也不買，只不過打笑幾句便走了。在這個喧鬧的自由的時間里，我了解那一份喧嘩好像也可以安慰道大家的心靈，去領(lǐng)會什么叫真的的自由。

自由好像沒溫暖那樣被人感動，沒追星那樣轟轟烈烈，沒孤單被人感到身心俱疲。但自由就像是在瑞士的這期間一樣，無憂無慮，不需要去上學(xué)，不需要去完成那一項項作業(yè)，只須用心去感受，感受那份自由給予的心靈上的洗滌，和那一份獨特的安逸。

在這段自由的日子里，我感覺到了什么叫做真的的自由……

自由初中作文 篇6

我是一只喜歡落在人們房頂上的鳥，我喜歡展現(xiàn)自己美妙的歌聲。

今天我依然站在房頂上歌唱，卻被一顆飛來的鋼珠打中了翅膀，我驚叫一聲，重心不穩(wěn)的從房頂上墜了下來，我立刻閉上了眼，準(zhǔn)備感受墜落的絕望。啪嗒我緊繃的身子落入了一個軟綿綿的地方，我睜眼一看，是一個小女孩，我蜷縮在她的手心中，我慌張地展開翅膀想要逃離這里，卻因下一秒來自翅膀的痛感放棄了自由。

而小女孩好像很高興的樣子，她把我?guī)У搅艘粋€房子里，隨后就將我放到籠子里，籠子里的空間很小，不像外面的世界那樣廣闊而自由，小女孩笑嘻嘻地注視著我，用手?jǐn)[弄著我露在籠子外的嘴，我往后退了退，凝視著小女孩，她把整個籠子抱在懷里，用細(xì)小而溫和的聲音對我說：小鳥啊小鳥啊我是前幾天搬家后來到這里的，在這里陪我的只有爸爸和媽媽，我想找個伴陪我，所以才用繃弓子打了你。

我訥訥地眨了眨眼睛，轉(zhuǎn)頭，又看向窗外，炊煙裊裊、潮濕的空氣，我望向遠(yuǎn)處的青山，都籠著一層薄煙。這才是我向往的地方。

就這樣，我每天望著窗外的景象發(fā)呆，回想我展翅翱翔的樣子，那時無憂無慮。

我眼中的希望之光一天又一天的黯淡了下來，我不吃不喝。小女孩憂慮的看向我凌亂的羽毛和缺神的眼睛，我又渾渾噩噩的度過了一天。

天亮，小女孩睜開惺忪的睡眼，推開了窗戶，抱著籠子悄悄走到陽臺，微風(fēng)掠過我的羽毛，我掙扎地站直身子，癡望著眼前的一切，她說：這是你向往的世界，我愿意失去你，走吧，這是你想要的世界！

她打開籠門，我張開翅膀，抖了抖，發(fā)現(xiàn)翅膀已養(yǎng)好，霍地飛出籠門，飛向了天空，我向后望，女孩向我擺手，我清楚的看到淚水從她臉上墜落了下來。

我再次獲得自由，繼續(xù)在天空清亮的鳴叫著。

自由初中作文 篇7

霧，蹲在水面上方，使水蒸氣變白。一只藍(lán)鳥騎在云層之上。這種清脆響亮的聲音在頭部和耳朵中。它不帶有“幸福鳥”。

尖尖的筆尖埋在小頭上，色彩斑斕的圖案就像水墨畫一樣，有一個幻覺點，卻不失其意境之美。人們也可能只這樣做。美麗令人窒息。

盡管藍(lán)鳥很漂亮，但可以用作人類的手。我看過一只藍(lán)鳥。在金色的籠子里，鋒利的尖端隨著時間而變鈍，這對翅膀已經(jīng)馴化了，不再用于飛行，而是供人們觀看。外套的顏色比以前漂亮得多，比野鳥漂亮得多。多音不如野生鳥好，聽起來像鮮血。

我近距離觀察了很長時間，才意識到藍(lán)鳥從未打開過翅膀。它只是用爪子抓住了“樹枝”，但那是假木材。看來我的到來并沒有驚動它，或者說它不想忽略它。

我忍不住好奇。當(dāng)我看到它時，我問為什么那只藍(lán)鳥沒有飛。不是說它曾經(jīng)生活在籠子里。我看到了一個微笑：“它。當(dāng)我購買它時，我去了機(jī)翼下方的肌肉，這樣即使籠子沒有關(guān)閉，它也不會跑得遠(yuǎn)，就像最后一只鳥一樣，它會直接飛向它?！拔視孛艿卣f：“幸福鳥”是“幸福鳥”，將所謂的“幸?！睅Ыo他人，卻破壞了自己的幸福?！?/p>

在這幾天里，藍(lán)鳥還是一如既往，沒有什么異常。當(dāng)有很多人時，這只聰明的藍(lán)鳥還會大喊“呼呼”兩次，而且頭會扭曲，使每個人都笑，就像輸了一樣。自尊自重的跳小丑令人著迷，這時它不再美麗，而是謙虛，荒謬和自欺欺人。

我從沒想到玉鳥會采取任何行動。它長期以來的嫉妒表明，渴望在囚禁中自由的火力團(tuán)體早已被金籠子摧毀。但是，在我們離開的那天早晨，我有一段空隙，我的阿姨在早晨還沒醒來就離開了沙發(fā)，給那只鳥一個模糊的感覺，卻忘記了籠子。當(dāng)我離開沙發(fā)時，我發(fā)現(xiàn)了這一幕。很著急。我想過這個問題。我記得那只藍(lán)鳥不會飛。吃完后我能找到它。沒有翅膀，肥胖的身體和退化的爪子也不允許它們走得太遠(yuǎn)。

因此，早餐后，我們每個人都在房子旁邊的花園里，車道上和路上尋找它。我去了屋子后面的小巷，但我看到了一群破爛的血肉，還有幾根綠色的羽毛，在一個黑暗的角落里，抱著一只黑貓，它似乎咬了口。它是什么？我認(rèn)為那是“幸福愛情鳥”。

突然，我想起那就像一個流血的“丈夫”和一個久違的鈍器……事實證明，它從未放棄追求自由。只是意識到：它無法逃離金籠，只能等待時間的流逝。

霧，在夢中，綠鳥依然美麗。美麗令人窒息。

自由初中作文 篇8

自由不是放縱。

——題記

我常常把自己想象作一只小鳥，學(xué)校是牢籠，老師家長是把枷鎖，束搏了我的翅膀，禁錮了我想要自由的心。暑假來臨，正好是把我放出牢籠之日，我重獲自由，可以到處飛翔，尋找屬于我自己的快樂！

這個暑假，沒有補(bǔ)習(xí)班，父母不在家，我獨自在家享受自由的日子。沒有往常不時關(guān)于作業(yè)寫完沒的問題，沒有天剛亮就急急忙忙地上課，我這只鳥總算自由了！趁著才剛放假，玩著個把日子先，算是慰勞我這么多天的學(xué)習(xí)吧。手機(jī)一拿，一滑，一放，就是大半天。不行！不夠！走進(jìn)書房，要看書嗎？別鬧了，咱這是找電腦去了。插上電源，按開機(jī)鍵，玩游戲，追劇，聊天，把平時沒玩過不敢玩的全玩了，幾百集，十多季的劇非追不可，俺老孫被壓在五指山上幾百年了，好歹也得玩上個20多天也不遲！每天起早貪黑努力玩耍，有時無聊了會一個人仰望天空發(fā)呆，一個冒著金光，拿著魔法棒的小小人湊到我耳邊嘀咕，你這樣做真的對嗎，已經(jīng)玩了這么十幾天了，這可不是平時的你哦，這么懶惰小心變成大懶蟲。話音未落，另一個灰色的小小人大聲呵斥道假期就是用來玩的！好好玩上2個月放松一下嘛！我扭了扭脖子，繼續(xù)開始追劇。

這樣的日子持續(xù)了很久，直到無意刷朋友圈時發(fā)現(xiàn)了大家都紛紛在各大補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，都在說累呢，有的作業(yè)已科學(xué)地做完了，字里行間地感受到他們心中的自豪，其實嘴巴上說累，不愿意學(xué)習(xí)，但其實天天早上又早早地起床去補(bǔ)習(xí)了，心里應(yīng)該滿是成就感??！可是相比之下我呢？電子輻射早已把我那雙本應(yīng)清澈的眼眸變得滿布血絲，我原本那顆熱愛生活的心早已變得灰暗，思考的大腦已然便地如同廢鐵一般。我多么像個機(jī)器人啊，在一個狹小的空間里捧著電腦日夜敲打，這才是真正的牢籠！親手把自己關(guān)進(jìn)了那個叫做自由的牢籠！我關(guān)上了電腦，手機(jī)，打開了課本，作業(yè)，在知識的海洋里自由遨游，尋找從前那個勤奮好學(xué)的自己。其實現(xiàn)在的我仍會玩手機(jī)，但也不耽誤功課，看課外書豐富自己的視野，也許這才是真正的自由吧。

收放自如的日子，才是我心中真正的自由！

我會永遠(yuǎn)記住這段自由的日子，謝謝你，教會我真正的自由！

自由初中作文 篇9

我渴望自由，我渴望成一條魚，這樣就能在一望無際的海洋中暢游，我渴望成為一只鳥，這樣就能在天空中自由自在的翱翔，我渴望成為一棵樹，這樣就能在美麗的大自然中無憂無慮的生長。

我渴望自由，媽媽對我要求嚴(yán)厲，所以我從小就沒有自由，從周一到周五，我的課表一直是滿的，即使到了周末，我也要上許多補(bǔ)習(xí)班，實際上我只有半天休息，而那半天，我也要完成堆成山的作業(yè)。每次朋友約我出去玩，我都忙的沒有時間，只能委婉的拒絕，因此我少了許多知心朋友。

記得有一天，東方才一點兒一點泛著魚肚白，天空染著紅暈，太陽慢慢升起。媽媽就連拖帶拽的把我床上拎起，我揉揉睡眼朦朧的眼睛，瞇著眼抬著抬頭看了看鐘，我的天吶！才六點半，我有些不滿的對媽媽說：才六點半呢，讓我再睡十分鐘，就十分鐘?！安恍?！一日之計在于晨，六點半正式學(xué)習(xí)的最好時機(jī)，你要抓緊時間學(xué)習(xí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"

無奈，我被迫來到書桌前，開始了一天的學(xué)習(xí)，過了一小時，我疲憊不堪地挪動著筆尖，聽著掛鐘的嘀嗒聲，真是黑云壓城城欲摧，作業(yè)壓人人悲催。舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。哈哈…樓下傳來了小伙伴們的歡笑聲。

作業(yè)終于寫完了，我走到媽媽身邊，輕聲細(xì)語的對她說，媽媽，我想下樓玩一會兒，古詩背了嗎？英語發(fā)了語音嗎？這么多任務(wù)沒完成，還要玩，你還想不想考重點初中考好的大學(xué)？媽媽的話像一顆顆子彈一樣向我射。我沮喪極了。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我想像小鳥和魚兒一樣自由，我現(xiàn)在像關(guān)在籠子的鳥，不能飛；像缸里的魚，不能躍。

我渴望自由，這句話不只是對我媽說的，也是對全天下的父母說的，你們望子成龍，望女成鳳的心態(tài)，我能理解，但是也要給我們一點空間，不要讓我們的童年以枯燥無味的作業(yè)一起過，我渴望自由。

自由初中作文 篇10

在平坦的綠茵場上，一個金發(fā)少年向人們微笑著。但令人吃驚的是，他用雙臂撐著地面——他沒有腳（腿）！這是小說《生命的詩篇》的封面。

當(dāng)我第一眼看到這本書的封面時，我就被深深地震撼了。我用微微顫抖的手翻開了第一頁，一行小字映入眼簾—— 不依賴別人才是真正的自由。

書一頁一頁的翻過去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)吸引了。文中主人公肯尼和我是同齡人——14歲的美國少年。他的降生是不幸的，兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個人”。所以認(rèn)識他的人都認(rèn)為他不會活下來了，但身殘志堅的肯尼沒有向命運屈服，而是以自己的災(zāi)際行動為世人創(chuàng)造了一個神話般的奇跡 ——他頑強(qiáng)的活了下來?？夏嵋员鄞?，以手帶足 ，克服了常人難以想象的種種困難，不僅可以獨立的正長生活，而且贏得了世人的敬重。因為它不僅是“半個人”，而且僅有14歲??！

我掩卷深思，肯尼頑強(qiáng)不息，追求生活，他是前進(jìn)在人生道路上的強(qiáng)者！他是個最平凡的人，那身影越來越大，矗立在天宇間。不知何時，我的眼睛模糊了。透過眼簾，我又隱約看到了那行小字“不依賴別人才是真正的自由 ”！它是那樣的清晰，那樣的明了?；蛟S命運對肯尼是不公的，但肯尼卻給了命運一份最完美的答卷。想到

這里，我的心被一種巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身邊。

慢慢地，我從樹葉中抬起頭來，心中的激情仍在蕩漾，我的腦海中出現(xiàn)了許多問號：肯尼作為一個殘疾人，都可以要求自己奮發(fā)進(jìn)取，不依賴別人，而我們許多四肢健全、頭腦發(fā)達(dá)的健康人還不如肯尼？答案就在我們身上，因為我們?nèi)狈γ鎸щy的勇氣，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心。

我撫摸著“生命的詩篇”這幾個字，狠狠的擦去了淚水，這淚水太渺小了！

自由作文八篇

通過讀一讀“自由作文”您有可能會對這個話題有更全面的認(rèn)識。作文的本質(zhì)在于用語言表達(dá)內(nèi)心感受與讀者建立情感聯(lián)系，寫作可以幫助我們更好地把握問題的關(guān)鍵提出最優(yōu)的解決方案。寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。以下只是提供一些參考資訊請大家關(guān)注！

自由作文(篇1)

相信使用過keep這個app的用戶都知道，軟件的首頁便是一句醒目的標(biāo)語“自律，給我自由?！弊x來讓人感覺倍有力量。

的確，我很相信，你有多自律，就有多自由。但凡我們用心體會那些成功人士之前平淡拼搏的歲月，我們就會體會到自律帶給人的巨大的力量。

一代書法家王羲之，執(zhí)著于練習(xí)自己的書法，每天勤懇地蘸墨書寫，造就一灣“墨池”，還有現(xiàn)實中我們常常羨慕的那些人，他們或是有著絕頂聰明的智慧，拿下許許多多的獎項，在國內(nèi)外知名大學(xué)里攻讀我們夢寐以求的學(xué)位，他們或是有著曼妙身姿，絕美容顏，健碩身材。而那些，都是他們的自律所換來的。

我們所不知道的是，他們可以為了一道難題絞盡腦汁，幾天幾夜沒有好好休息，他們可以自覺地做到早上六點起床去鍛煉身體，晚上十點上床按時休息，他們可以拒絕那些可口的甜點，辛辣的美食，他們也可以在健身房揮汗如雨三個多小時，他們可以拒絕偶像劇、小說、游戲的誘惑，專心致志做著研究、學(xué)習(xí)。其實我們有時候也不相信，真的有人可以做到如此地自律，但是，我們要知道的是，世界上真的有人可以如此，他們過著你想要的生活，而在此之前，也承受過你不曾經(jīng)歷的挫折。

與其說我們羨慕他們的成功，不如說我們羨慕他們的自律。生而為人，我們其實都不比別人缺少什么，缺少的'可能就是那一份出身，那一份背景還有那一份天賦。我們可能要埋怨上帝的不公，但是，我們的命運，我們的生活，還是我們自己在過。我們想過什么樣的生活？相信每個人都有想過很多很多。

而我們真正想要的生活，從來不會空穴來風(fēng)，唾手可得，唯有我們正視自己，學(xué)會自律，提升自我，那些想要的生活，才有無限的可能。

自由作文(篇2)

也許，我是班上最不自由的人了。因為整天不能看電腦也不能看電視，除了沒完沒了地做作業(yè)、做試卷、聽磁帶，什么屬于我們小孩的游戲都不能玩，哎，真的好痛苦！現(xiàn)在我每天晚上作夢都夢見自己在草地上玩耍，在電視前看電視，在電腦前上網(wǎng)，在自助餐廳吃飯……非常開心、自由。可是一旦醒來，不但成不了真，也不自由。唉！

也許，我也是班上最自由的人了，在下課時追跑打鬧，和同學(xué)們討論著我們共同感興趣的話題，既熱鬧，又開心，還增長知識。在暑假、寒假時也能上網(wǎng)玩最流行的小游戲、看我最喜歡的柯南、去祖國各地旅游、吃我最喜歡的比薩、在花香鳥語中散步、和爸爸打一場籃球賽、與一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……

我搞不清自己是自由的還是不自由的？不過我覺得自己是快樂的，快樂得像只小鳥在藍(lán)天、白云中翱翔。

自由作文(篇3)

人體自身有抗氧化能力，這種能力來源于一種酶，這種酶可以對自由基進(jìn)行分解，醫(yī)學(xué)界把它稱為人體的“清道夫”。但是，隨著年齡的增長，人體內(nèi)的酶活性下降，最后體內(nèi)的抗氧化能力就無力清除那些不斷積蓄下來的自由基。

自由基是導(dǎo)致人體衰老的主要原因。當(dāng)人體內(nèi)自由基產(chǎn)生過多時，就會導(dǎo)致組織損傷或加快人體衰老，引起或加重腫瘤、心腦血管病、哮喘、肺氣腫、白內(nèi)障、潰瘍病、帕金森綜合征、類風(fēng)濕病等多種疾病。據(jù)統(tǒng)計，至少有200種疾病與自由基有關(guān)。

要清除這種自由基，應(yīng)多吃下面這些食物：

富含蛋白質(zhì)、鈣、核黃素、硫胺素等成分的.燕麥?zhǔn)俏骞入s糧中惟一榮登抗氧化食物排行榜的。每日攝取適量的燕麥能加速人體新陳代謝，加速氨基酸的合成，清除體內(nèi)自由基，促進(jìn)細(xì)胞更新。

大蒜含有各種抗氧化物質(zhì)如維生素A 、C 、E等，能清除各種自由基，有保護(hù)心臟的作用。此外，大蒜中的硫化合物具有直接清除自由基的作用，如烯丙基甲基硫化物能直接破壞脂質(zhì)過氧化中間產(chǎn)物4-羥基壬烯醛，抑制脂質(zhì)過氧化作用。

黃豆含有異黃酮和黃豆皂甙，是一種天然抗氧化劑，同時具有弱雌性激素作用。常喝豆?jié){可以明顯減弱婦女更年期癥狀，減少體內(nèi)自由基，對女性有很好的美容養(yǎng)顏功效。

番茄中含有豐富的番茄紅素，而番茄紅素的抗氧化能力是維他命C的20倍，可以說是抗氧化的超強(qiáng)斗士。每天攝入10毫克番茄紅素，對于清除體內(nèi)自由基、消除疲勞、提高身體免疫力、美容美膚有明顯的促進(jìn)作用。

葡萄中含有大量多酚類物質(zhì)，其中最重要的是原花青素(0PC)——此物質(zhì)具有抗自由基、保護(hù)心腦血管、調(diào)節(jié)血脂、預(yù)防高血壓、抗腫瘤等多種作用。原花青素主要存在于葡萄籽和皮中，吃葡萄時，可以將籽與肉嚼碎同食。

……

自由作文(篇4)

頌xx北京奧運

夢想，

曾隨著中華龍沉睡千年之久，

離我們多么遙遠(yuǎn)，

只能看著，

卻從不敢奢望。

夢想，

曾與我們擦肩而過，

等了又等，盼了又盼，

百年中華夢，

何時成真？

夢想，

在十三億中國人的期盼下，

于公元xx年7月13日晚上10時10分，

開始了成真的征途。

夢想，

曾讓他們奮斗了多少個四年，

如今展翅高飛，

積聚力量，奔向勝利。

夢想

成就了今天猶如璀璨明珠的新北京，

鳥巢、水立方

夢想實現(xiàn)的一天即將到來，

你我相約五環(huán)旗下，

歡聚xx北京奧運。

自由作文(篇5)

我們生活在一個財富迅速膨脹的時代，每個人都在以自己的方式創(chuàng)造財富，享受財富。個人生活的改善，自我價值的體現(xiàn)，社會效益的達(dá)成，以及個體的人格魅力和行動軌跡,都在以一種創(chuàng)造財富的方式得以實現(xiàn)。可以肯定地說，這個時代最偉大的工作就是創(chuàng)造財富！

我們回顧歷史，突然發(fā)現(xiàn)：“財富”兩個字，尤其是私人“財富”，多少年來，一直是一個敏感的.話題：

早期歲月，盡管存在著種種不平等，但人們擁有財富的差距并不觸目驚心。而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后，人們面臨了財富的標(biāo)尺，開始習(xí)慣于用財富來評價自己，比較你周圍的一切，用亞當(dāng)·斯密的話說，“有一個富人就會顯出500個窮人?！庇浀寐?lián)想集團(tuán)董事局主席柳傳志先生曾經(jīng)在一個財富專訪里說過：財富觀這個問題是一個大問題，應(yīng)該說也是一個敏感的問題。的確不假。

記得一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題是這樣的：我們每天早上起來的第一件事是做什么？答說：睜開雙眼。不妨把這個問題改成：我們每天早上起來的第一個問題是什么？確切的答案可能會是“我今天怎樣去取得財富？”學(xué)生一定需要知識，學(xué)好知識為了更好創(chuàng)造財富，商人一定要賺錢，企業(yè)家一定要創(chuàng)造價值。對于一個企業(yè)來講，按照經(jīng)濟(jì)學(xué)意義，可以把企業(yè)定義為一個為股東、員工、用戶和社會創(chuàng)造財富的機(jī)器，這個財富價值的創(chuàng)造過程也同樣是企業(yè)家實現(xiàn)個人價值的過程。

我們的文化中存在一些根深蒂固的理念，比如對金錢的唾棄。”銅臭“這樣的詞語就是一個例證。貪婪、無情、虛偽、阿諛等等，是人們附加于財富追求者身上的評價。歷史上的重農(nóng)輕商就是另外一個例證。”商人重利輕別離“，詩家這樣說。中國舊文人有鄙夷財富的習(xí)慣。近代外國文人在歌頌自由時也鄙夷財富，顯然，他們認(rèn)為自由這詞僅僅和高尚、道德等等相聯(lián)系，是名副其實的一個褒義詞。這存在著對自由本身的誤解。而他們對財富的態(tài)度是相當(dāng)復(fù)雜的。他們都希望改善生活，過好日子。一些陷于絕望中的文人喊”錢不是萬能的，沒有錢卻是萬萬不能的"，倒說出了真情。

尊重財富，就是尊重一種公共選擇的規(guī)則。財富可能不是一個最好的規(guī)則，但我們總結(jié)歷史，會發(fā)覺至今還沒有比這更好的。你錢多，你就得到更好的享受，你可以買自己的車，你可以買好的房子，可以不必在金錢上憂慮。當(dāng)然，要保證這個規(guī)則的合法，有個前提就是財富的來源必須是合法的。一個連對財富基本尊重的法則都沒有的社會，不配談“文明”二字。保護(hù)私有財產(chǎn)，是尊重財富的前提。20xx年的春天里，于是我們看到了《憲法》一章中赫然增加了“居民合法的財產(chǎn)不受侵犯”這樣的字語。

自由作文(篇6)

關(guān)于晚會結(jié)束了我自由了的隨筆

一年只有這一天，是繁花肆無忌憚的盛放；

一年只有這一天，是掌聲毫不吝嗇的雷動。

為一個瞬間活著，太累，所有等待的漫長，付出的艱難，所有的傷和痛，苦與淚，都在最耀眼的瞬間熄滅后的'寂寞廣場。

一切終于都結(jié)束了，淚水可以不問原由的傾泄，我分不清是喜悅還是悲傷。那樣燦爛的笑過，唱過，跳過之后，也許只剩下疲倦。

是的，我太累了。疲倦象細(xì)菌一樣侵蝕了我每一個細(xì)胞，讓我不想說話，不想動彈，不想上班，不想打字，不想……

第一次，有一個念頭閃過，我問自己，會不會有一天，我也會厭倦這個舞臺，厭倦這些掌聲，這些鮮花，這些高潮？甚至有一天我還會厭倦了追逐，厭倦了文字，厭倦了所有的一切？于是我只想在某個安定的地方，做最保險的工作，過最安分的生活？會的吧，現(xiàn)在已經(jīng)開始厭倦了，不想再走臺，不想再跳舞，不想再唱歌，不想再當(dāng)主持，更不想再這樣勞心費力的策劃整臺的晚會。也許，我只是太累了~~~~~

好好休息吧，總還是有收獲的吧。那些最美麗的鏡頭，已經(jīng)存放在我青春的歷程里，永不褪色了，不是嗎？我說過，在最鼎盛的年華里，一定要象驚鴻一般絢爛，一定要有那最耀眼的瞬間，我有過了，不是嗎？

自由作文(篇7)

你可曾在夜深人靜的時候，遲遲不肯入睡，有太多未了的心事，怎么也舍不得閉上雙眼?

你可曾一腔孤勇地愛著一個人，深陷其中，飛蛾撲火地傾盡所有，怎么也舍不得收手?

執(zhí)著的你，以為只要付出了自己的全部，就會得到如期所愿的回報，可到頭來，預(yù)期總和現(xiàn)實相差甚遠(yuǎn)，讓你覺得失望遺憾。

其實，很多事情，太過用力就會偏離原本的軌道，越是追逐，越是與自己想要的漸行漸遠(yuǎn)，最后落得身心俱疲。

就如電影《十二夜》里的情節(jié)，一對情侶從相愛到放手，愛時轟轟烈烈，結(jié)束時草草收兵。

男主卻并不認(rèn)同，認(rèn)為女主多此一舉，女主傾其所有地付出，最終換來的卻是兩個人的疲憊。

現(xiàn)實里也是這樣，很多人明知是徒勞無功，卻還在為不值得的人或事付出，把生命浪費在一些不切實際的事情上。

以為努力就能挽留一顆要走的心，愛的太滿，卻得不償失，讓僅剩的溫暖加速流逝。

殊不知，過則為禍，正是因為自己沒有限度的糾纏、不懂取舍的沉溺，最終讓自己陷入物極必反的窘境中。

人生在世，凡事有度，才能持恒。

在追求圓滿的同時，只有把握投入的尺度，才不會讓自己深陷煩惱、苦不堪言。

記得，往后余生，別睡太晚，夢會短，別愛太滿，情會斷，想不明白的事，就別再煩惱，放下心中的煩悶與不甘;抓不住的感情，就別再留戀，接受生命里無法改變的無奈。

人生難免會有不盡人意的時候，最好的做法就是順其自然，適時放手，以淡泊的心態(tài)，走好接下來的路。

有人說，成長是很一件很殘酷的事，因為我們要扛起生活的壓力，即便再苦再累，也只能一個人默默支撐。

的確，隨著年齡的增長，身邊真心的陪伴越來越少，我們都不得不舍去天真和任性，學(xué)會自我溫暖，自我堅強(qiáng)。

然而，無論變得多么成熟，在許多孤獨的時光，也總會渴望擁有一份真心實意的關(guān)懷，一份不離不棄的陪伴，不用再獨自忍受辛酸，也不用再逼自己偽裝出云淡風(fēng)輕的模樣。

微博上有段話說：“沉穩(wěn)堅強(qiáng)那是給旁人看的，而脆弱和無助只會在真心之人面前表露?！?/p>

我想，大概是因為不管我們身處何種境地，又表現(xiàn)出怎樣的情緒，真心之人所給的永遠(yuǎn)是陪伴，而不是遠(yuǎn)離;是鼓勵，而不是苛責(zé);是體貼，而不是冷漠。

生活中，我們會遇到很多艱難的事情，經(jīng)歷很多絕望的時刻，可當(dāng)身邊有人義無反顧的給自己支持與溫暖，那么再難也會看到希望，再累也會重拾前行的勇氣。

偌大的世界里，來來往往那么多，最好的感情，不是錦上添花，而是雪中送炭;最感動的一句話，不是那些多么動聽的甜言蜜語，而是簡單的一句：“不管怎樣，我一直都在?！?/p>

這一生，遇見的人不少，可能夠憑一腔赤誠永遠(yuǎn)不離不棄的卻屈指可數(shù)。

有些人，只能同富貴，不能共患難;有些人，只會逢場作戲，不會真誠相待。

漫漫長路，我們需要的是失意之時，默默陪伴我們的人，風(fēng)雨之中，心甘情愿為我們撐傘的人。

他們也許沒那么富有，無法給我們物質(zhì)上的幫助，但是一句發(fā)自肺腑的“有我在”，便是最溫柔動聽的話語，一下子驅(qū)走了我們所有的不安。

這樣的感情，超越了一切虛名浮利，更不懼時間的大浪淘沙，于薄涼的世界里，始終溫暖著我們的心靈，給我們面對世事沉浮的勇氣。

如果你身邊有這樣的人，一直堅定的站在你身后，陪你走過許多艱難的歲月，別忘了，盡自己所能去回饋他們多一些善意和珍惜。

很多人曾被王菲的一首《流年》感動過，里面有句歌詞這樣唱道：“有生之年，狹路相逢，終不能幸免。“

短短的幾個字，道出了多少感情的常態(tài)。

我們這一生，所有的緣分都是上天安排，如果有緣，原本兩個互不相識的人，狹路相逢，有幸走到最后。如果無緣，哪怕兩個人感情再深，今生注定要在紅塵傷心一場， 短暫相聚又各奔東西。

由相遇到離別，冥冥之中緣分早已注定，來了無法阻擋，散了也無法追尋，彼此的開場與結(jié)局，都早已被命運安排好，誰都無法改變。

想起一位網(wǎng)友的留言：如果可以不遇見你，或許就沒那么多的離散，若是故事可以彩排，也許結(jié)局就真的能被改寫。只可惜，緣聚緣散，緣深緣淺，其實早已命中注定。可是，我不會遺憾，更不會怨恨，畢竟，我們曾愛過、相伴過、有過這么一段美好的時光，讓我平淡無奇的人生，變得精彩，這已是命運的一種饋贈。

是啊，所有的緣分都是命中注定，上天做出的決定，難更改，誰都無法改變結(jié)局的悲喜。

既然如此：何必想，何必恨，何必糾纏?何必念，何必癡，何必執(zhí)著?

相遇不易，就別管結(jié)果如何，既然愛了，就別問是劫是緣，不管是擦肩的客，還是錯過的情，即使只有一程的歡笑和感動，也讓彼此感受到幸福的滋味。

誰都無法決定命運的變換，人生都有太多的無奈，然而，一起走過的路，相處的瞬間，讓我們的人生增添色彩，讓我們的生活不再平淡，只要好好珍藏，就是愛過最好的證明，就算緣散后終有一別，也沒辜負(fù)曾經(jīng)相遇。

兩個人的緣分，早已命中注定，但兩個人的故事，卻皆由人定，別問結(jié)局是聚是散，遇到時，好好珍惜，離別時，各自安好，何嘗不是一種幸運。

人生很短，余生不長，感恩相遇、善待緣分，只要來過彼此的生命，一切就都有了意義，只要彼此溫暖慰藉過，就是最好的結(jié)局。

其實，我本身并不是一個特別相信緣分的人，可自從遇見你，我開始相信了，你就是那個冥冥之中的命中注定，所以上天安排你來到我的身邊，帶給我歡樂和淚水，陪我走過這一程，哪怕我們最終錯過，我也不遺憾，畢竟我們曾經(jīng)那么認(rèn)真地愛過。

這是昨晚看到的一位網(wǎng)友的留言，雖然故事是遺憾的，可我卻能感受到字里行間的釋懷。

可能就像這位網(wǎng)友的經(jīng)歷一樣，每個人一生中可能都會遇到一個人，擁有過一段短暫快樂的時光，原以為可以一生一世不分離，可沒想到，感情輸給了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，明明彼此相愛卻最終錯過彼此。

這就是命運的無奈之處，總是喜歡拆散一對又一對有情人，讓所有的憧憬一次又一次破滅，讓人感嘆上天的不公。

在對的時間和地點，與一個彼此默契的人不期而遇，本身就是可遇不可求之事，所以我們的人生也就難免會出現(xiàn)錯過和遺憾。

不一定所有的愛情都能夠如愿以償，有些時候，情再深最后也是末路，也并非所有的故事都要偏執(zhí)地繼續(xù)，有時候反而給彼此帶來更大困擾，而成全的放手，才是今后擁有的起點。

生活中，你來我往，緣聚緣散，都是常態(tài)。

只要在愛情里投入了，用心愛了，對的起曾經(jīng)的這段緣分，便已足夠，那些曾經(jīng)因為對方而溫暖的每一天，都值得感激，那些在感情世界里愛過、付出過、感動過的所有回憶，都值得珍藏和紀(jì)念。

就像張小嫻說的：“雖然這一生這一世不可能圓滿，甚至到最后一切也會成空，但我這輩子有過你。我有過你，有過你的歡喜、微笑和哭泣?！?/p>

無論是否有圓滿的結(jié)局，但此生擁有過，就是最好的結(jié)局。

相逢是緣，錯過亦是緣，就讓我們在深深的祝福中，把這過往收藏在心靈的最深處，好好經(jīng)營自己，這才是對緣分最好的交代。

你的生命中，是否也曾有那么一個人?

因為太過愛你，所以事事都遷就著你。在你發(fā)脾氣的時候，他想到的不是和你爭吵，而是哄你開心;即便口味和你不同，也愿意陪你去吃你最愛吃的東西;哪怕是無理取鬧的小要求，他也會順著你的意。

可是有的時候，我們會忽略身邊人的好。因為他的每次讓步，我們慢慢地變得更加任性。當(dāng)這份感情壓得他喘不過氣的時候，我們才后知后覺地發(fā)現(xiàn)：再愛你的人，也會因為太累，選擇轉(zhuǎn)身離去。

其實，總是遷就你的人，不是因為他笨，也不是因為他沒有脾氣，而是因為他很在乎你。在這個世界上，每個人都有自己的驕傲，愿意為了你放低自己的人，是因為他很愛你。

遷就你的人，舍不得你難過，見不得你委屈，他總是默默地為你付出，為你心疼。生活中的那些小事，不是他不在意，只是他不想和你計較，不愿讓你不開心。

可是感情從來都不是一個人的事。最好的愛情是一方懂得遷就，另一方懂得感恩。也只有互相寵愛的兩個人，才能把日子過得越來越好。

正如宮崎駿所說：在茫茫人海中相遇相知相守，無論誰都不會一帆風(fēng)順;只有一顆舍得付出懂得感恩的心，才能擁有一生的愛和幸福。

自由作文(篇8)

不得不承認(rèn)，生命中有許多的不快意，都是因為諸多的回頭；也不得不相信，生命中的許多快意，都來自于說走就走。

幾米說：“說走就走，是人生最華美的`奢侈，也是最燦爛的自由?！?/p>

這話說得多好！

打點行囊，帶上地圖，或者連地圖也不帶，漫無目的地出發(fā)，輕輕松松地到達(dá)。空虛時去看山，一籌莫展時去看水，或者山水皆看，自然風(fēng)光放眼量，是何等的盡興，何其的心神蕩漾。

我的恩師王飆先生，是一位小學(xué)教師，有大把的閑散假期，常常見他每每有假期超過3天，既要來一次短途的徒步游，假期超過5天，既要長途跋涉，去騎行，去踏訪人間古跡，尋訪搜集古今雅事，回來寫出激情萬丈的游記，那是他旅行歸來的最好紀(jì)念品。

真可謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海呀！

人在生活中，心思外圍會被俗世逐漸萌生一層層堅硬的老繭，會凝上一層禁錮人的殼，若想掙脫這些老繭和硬殼，就必須進(jìn)行一次次出走，讓闊步震裂心靈上的老繭，讓豪情沖破心上的硬殼，因此，每一次出行都是一次心靈的涅槃。

的確，并非每個人都有充足的時間去出走，并非每個人都能抽身于案牘勞形之外。然而，大把的時光不都是擠出來的嗎？

一位養(yǎng)生專家說得好，你若沒有時間去鍛煉，你肯定會有時間去生玻相反，你若沒有時間去出走，你肯定會有時間讓心靈捉襟見肘。

苑囿的桃樹不結(jié)果，禁錮的心靈要生銹。有時候，出發(fā)就是生發(fā)，出行就是放行。那些沉埋在俗世煙云里的頭，難免會灰頭土臉，難免會怨聲載道，難免會發(fā)些牢騷，甚至?xí)^破血流。這時候，我們不妨拋開一切俗務(wù)，走出去，說走就走，義無返顧地走，永遠(yuǎn)不回頭。給錯愕的青春結(jié)賬，讓殘酷的現(xiàn)實撒手，我們?nèi)キh(huán)游，我們?nèi)ピ娋迫松覀內(nèi)昝撌`，給自己一個心靈放飛的理由。

《菜根譚》有云：“心曠，則萬鐘如瓦缶；心隘，則一發(fā)似車輪?！遍]門豈能即是深山，敞開門，走進(jìn)快樂沙洲。

人生難免奢侈一把，這一把叫“說走就走”！

寫自由的作文

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寫自由的作文(篇1)

伴著鐘聲，伴著煙花，伴著歡呼，生命里迎來新的一年。隨之而來的，還有第九屆書香班級的活動。

翻開厚重的書本，印刷的墨香一圈圈氤氳開來，端莊秀雅的小字一排排、一列列，在潔白而質(zhì)感的紙張上慢慢滲透。然后透過文字，看到了這樣一種無法釋懷的感情。

我心中最高的自由翱翔的殿堂，校訊通。

這樣簡短的幾個字，也深深地刻印在心里。

似是陽光，似是天空。

人們說，陪伴，是最深的愛。想想看來，確實是的。校訓(xùn)通的陪伴，一定是我們在求學(xué)求識的路途上，最濃重的色彩。也或許是最深的依戀。對校訊通的愛意，似是莞爾一曲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。

當(dāng)手指觸碰鍵盤的那些時刻，總會想起很多很多。記得那是一年下雪的冬天，為在校訊通上發(fā)表的第一篇博文而欣喜雀躍；記得那是一種無與倫比的感覺，為自己的第一篇被推薦的博文；記得那是陽光明媚的午后，為收到第一份來自校訊通的禮物而驕傲自豪；記得那是一種突然的感覺，為在夜晚發(fā)覺自己成為博腕兒的消息；記得那是一年如火如荼的夏天，為與校訊通的博友和老師們相聚在博友會而喜出望外；記得那是一種受寵若驚的感覺，為發(fā)現(xiàn)《家長會》中出現(xiàn)了自己的文章；記得那是一年風(fēng)吹起了落葉的深秋，為在校訊通上結(jié)交了那么多朋友而怡然自樂；記得那是一種無以言表的感覺，為書香班級結(jié)束后所獲得的閱讀天使的稱號。

還有許多許多，有驚有喜。而這些感情、這些發(fā)現(xiàn)，來源于一處。

而這些體驗，是人生中不可名狀的成長。

因為經(jīng)歷，所以成長。

而這些成長，也同樣來源于一處。

她叫校訊通。

因為她，我們才會如此迫切、深情的表達(dá)著自己。

我心中最高的自由翱翔的殿堂，校訊通。

從發(fā)表的第一篇博文一直到今天，我們都在校訊信通上學(xué)會了許多許多。如何去經(jīng)營一個自己的博客，如何寫出一篇令人賞心悅目的文章，如何裝扮自己的博客與文章，如何與博友們成為朋友，如何做出一張張信紙……這一切，于無形中，都成為了牢記心中的力量與知識。是最豐富的經(jīng)歷，是最直接的成長，是最完美的蛻變。

所以說，校訊通給予我們的，太多。

感謝，擁有。

但卻無法表達(dá)，無以言表。

后來，漸漸有些忙了，但仍時不時的想著發(fā)博文。也許，只是因為校訊通還是心靈的歸宿？總是想把許多許多的感想、隨筆或是一些不知所云的故事小說發(fā)表到自己的博客上，希望有博友們光顧，希望有博友們點評，希望能有博友喜歡。

而這種微小的欣喜，仍是發(fā)表每一篇博文后最質(zhì)地的享受。

快樂，開心，還有成長。

在第九屆書香班級活動中，每一位博友必定都會竭盡全力，在校訊通博客上發(fā)表自己的文章。那么，就讓我們一起努力，為了這樣關(guān)懷著我們的校訊通，為了這一切。

為了，能一直深愛著，校訊通。

寫自由的作文(篇2)

現(xiàn)在的我，就像一只籠中的小鳥。我整天被關(guān)在“籠子”里，沒有自由。我渴望自由，我渴望飛翔，我不知道我什么時候能實現(xiàn)這個愿望。

上個星期六，我正在家中陪弟弟看電視，同學(xué)劉啟珍在樓下敲門。我打開門一看是她，忙高興地把她拉進(jìn)屋，說：“是你啊，真好!歡迎，歡迎!快來坐!”我隨手拿了一個小凳讓她坐。她笑著說：“不用了，不用了。我到你這里來是想約你和我一道到周蕾家去玩?！卑Γ艺娴暮芟肴?，可我猶豫了片刻，只得慢吞吞地說：“不行啊，我得帶我的小表弟，真的是對不起了，雖然我很想去?！眲⒄湔f：“你外婆到哪里去了我們可以等一下，等你外婆回來我們再去嗎”我只得再次眼巴巴地說：“不行啊，就是我外婆回來了也不行。她會要我看書的，別說是去周蕾家，就連到左右隔壁家去一下，沒有外婆的允許都是不行的?！闭f到這里，她只好依依不舍地和我告別。我把她送出了門，看著她歡蹦亂跳地走了，我心里特別難過，更特別地羨慕她。

劉啟珍走了大半天，我還站在門口發(fā)呆。別人那么自由，可是我……每天除了上學(xué)，一回家就被關(guān)在了家這個籠子里，不是帶弟弟，就是看書寫字，一點兒自由也沒有。每次我和外婆說的時候，外婆總是說：“你就知道玩，小孩子除掉讀書，什么都不要想!”我只好傷心地嘆口氣，爸爸媽媽把我交給外婆，我也不好太讓外婆為難。

可是，我真的很渴望自由。我真想對我的爸爸媽媽和外婆說，我不想做籠中的小鳥，你們給我一點自由吧!

寫自由的作文(篇3)

傍晚，天緩緩地變黑了，不知什么時候起，周圍響起了一陣陣清脆悅耳的歌聲。

突然，一只蟲子在窗上爬來爬去，正在工作的老媽被這位“不速之客”嚇個半死。真像《大耳朵圖圖》中的圖圖媽媽：她雖說能上得了廳堂，下得了廚房，文武雙全，號稱“武林第一美人”張小麗，但是一只小小的蟲子就可以把她嚇得魂飛魄散。

其實，這不是什么可怕的蟲子，只是一只知了。它一直叫著。我拿了個瓶子一下子就把它給拿下了。我仔細(xì)地看了看小知了，它有一雙有力的翅膀，身體在不停地振動，還發(fā)出“嘶嘶”的叫聲。它有著六條小腿，能十分有力地倒掛。它還有一對復(fù)眼，這對復(fù)眼不停地看著我，好像在說：“放我出去，放我出去！”

看著它可憐巴巴的樣子，我決定把它放了，還它自由。

寫自由的作文(篇4)

有人說天空是錦繡的，有人說天空是可愛的，還有人說天空是和諧的，而我覺得天空是自由的。

天空中的云是自由的。早晨，我起來的時候往窗外一看，呀！天上的白云許許多多，變化多端，時而像一個小孩子在嬉戲玩耍，時而又像一群快樂的小貓在打鬧……。你看你看，云朵頂端圓圓的，多像個小孩子的頭啊！白云那細(xì)長的煙霧像極了小孩的胳膊……中午，我寫完功課，天上的云在太陽的照射下，變成了火燒云，它們一團(tuán)一團(tuán)的，像一顆顆草莓味的棉花糖，我真想摘下來吃一顆，但是卻夠不著。

又過了一會兒，天上的云黑了下來，我看著這些云朵陰沉著臉，似乎誰惹他氣憤發(fā)怒了一樣……我快速往家跑去，剛回到家，雷陣雨就急促地下了起來……雨后天晴，清澈的藍(lán)天上掛起一道錦繡的彩虹，就像給天空戴上了一個七彩的發(fā)卡，漂亮極了！

天上的小鳥是自由的，我羨慕它們不用上學(xué)，不用造作業(yè)。它們天天無憂無慮地暢游在天空，賞識著每一處美景。它們時而停在樹上，看著匆忙工作著的人們，時而又飛落在電線上，好似一個個錦繡的音符，有時它們會集體嘰嘰喳喳的唱歌，構(gòu)成一篇和諧的樂章。

天上的太陽與月亮也是自由的，太陽公公天天用它的身體暉映著大地，讓萬物暖意融融，感觸感染著溫馨。當(dāng)他心情不好時，它會趁人們不留意靜靜躲到云姐姐后面……晚上，太陽公公累了，善良的月亮婆婆就讓他回家休息，自己用它那柔和安謐的光灑在大地上，讓夜晚的世界更加祥和錦繡……

我愛糊口，愛天然，更愛自由地天空。

寫自由的作文(篇5)

早晨，陽光照在大地，白云自由自在地飄來飄去。

連續(xù)上了倆節(jié)課，老師還要拖堂，坐在座位上的我，腿已經(jīng)麻了。一聽到下課鈴的響聲，我飛快地從座位上跳了下來，心想：終于下課了，這個數(shù)學(xué)老師也太愛拖課了，腿都麻了，我要起來活動活動脛骨。

于是乎，我便在教室這個不大的空間內(nèi)奔跑，可好巧不巧，就在我奔跑時，語文老師邁著有力的步伐，朝教室走來，她板著臉，眼里充滿了殺氣?？吹竭@一幕，我嚇了一大跳，趕忙跑回座位上，忐忑不安地望著老師。

老師兇狠地拍了一下桌子，怒氣蓬勃地說：“秦朗！我對你說過多少次了？不能在班上跑步，你是聽不到我說話嗎？”我小聲嘟囔：“國家現(xiàn)在不是提倡自由嗎？不讓人跑步算什么自由！”盡管我很小聲，但還是被老師聽見了。

老師聽了我說的話，好像不那么生氣了：“自由在法律的框架內(nèi)，也不可以那么為所欲為，而且也要遵守規(guī)矩。再說了，你在教室里奔跑，萬一傷到別的同學(xué)怎么辦？”

我點了點頭，這時，窗外的陽光好像都變得明亮祥和。

寫自由的作文(篇6)

同學(xué)們，相信你們一定也有類似的經(jīng)歷：想自由安閑地看會兒書，大人們就會“提醒”：“先把功課做完吧！”；想下樓跟小朋友一起玩會兒，大人們會先問：“功課都寫完了嗎？”；甚至好心想幫爸爸、媽媽分擔(dān)些家務(wù)，他們還會“很不領(lǐng)情”地說：“不用了，你仍是先去忙你的事情吧。”

為什么爸爸、媽媽老是干涉我們的自由呢？為什么大人們想做什么就可以做，而我們小朋友卻不行呢？我也曾“努力”地給自己爭取過自由。有一個周末，我很想看《百家講壇》，心想，這么好的節(jié)目，媽媽一定會欣然同意的。但事實是：媽媽沒有直接回答我，卻問：“功課寫完了嗎？”固然終極經(jīng)不住我“死攪蠻纏”，媽媽仍是同意了，但那次的《百家講壇》卻是我看過的最不“愜意”的一次。整個過程中，我不是擔(dān)心功課寫不完，就是擔(dān)心媽媽會求全我，主持人講的內(nèi)收留我?guī)缀跻粋€字都沒聽進(jìn)去。好不收留易爭取到的自由，就這么白白地“鋪張”了。

跟著春秋的增長，我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了獲取自由的“秘笈”，那就是：先做好自己的分內(nèi)事兒。假如你能做得比爸爸媽媽期望的還要好，積極主動及時地完成功課，做好自己該做的事情，爸爸媽媽一定會尊重我們的自由，并且還很高興愿意跟我們一起來分享這些“自由”時光。我們一起看片子，一起逛公園，一起喝下戰(zhàn)書茶……那種感覺真是好極了！

同學(xué)們，你們要不要試一試？

寫自由的作文(篇7)

可是萬萬沒想到，我剛剛露出地面的那個瞬間，我驚呆了，這里荒無人煙，剛一出來，就差點被風(fēng)折了腰，四面全是光禿禿的山，只在周圍生長著一些雜草，陽光也在風(fēng)沙的威嚇下，顯得那么寒冷。我失望極了，怎么是這個樣子，難道我要自己孤零零地生長在這荒山野嶺之中，沒有同伴，沒有欣賞我的人，那我的生命還有什么意義我不就成了一株野丁香花嗎

好多天，我打不起精神，我的夢想破碎了，徹底地破碎了，為什么上天這么不公平為什么不讓我成為一株真正的丁香花，而要讓我成為一株野丁香花因為整天這樣想，無心生長。

直到有一天......

那天天氣很晴朗，我正睡眼惺忪，一縷陽光照到我，好溫暖?！靶《∠慊?，快起來了。”我聽到一個聲音在叫我。

“我不想起，我感到自己的生命沒有意義，我想一直睡下去?！蔽艺f道。

“孩子，記住，就算你不能成為一株真正的丁香花，你還是一株野丁香花，不要浪費自己的生命，記住做最好的自己。”

我猛然醒悟，對，我要為自己而活，野丁香花也可以實現(xiàn)自己價值的。從此，我努力吸取陽光，吸收水分，深深地扎根，我又恢復(fù)了自信，健康而茁壯地成長著。雖然有狂風(fēng)，但我已不再抱怨，而是讓自己在狂風(fēng)中長得更結(jié)實;雖然陽光很少，我充分利用每天的少有的陽光呼吸、成長;雖然很寂寞，但周圍的小草還是我的朋友。“做最好的自己”，我不斷重復(fù)這句話，我堅信我一定會有自己的美麗。

在不久后的一個清晨，我開出一朵花，周圍的朋友驚嘆了，她們拍手為我祝賀，我自己也驚異，原來自己可開出這樣美麗的花。

第二年，這里開出了一片美麗的野丁香花。

我笑了，對，既然做不了真正的丁香花，那就做一株野丁香花吧，開出最好的自己。

寫自由的作文(篇8)

我是一個獨生女，由于這點，爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”。含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了，生怕我泛起事情。可是，在這樣的環(huán)境中生長的我，缺少自由。

就拿上次期中考試之后來說吧！好朋友來我家找我玩，爸爸媽媽老是以各種理由推辭掉了。他們不肯讓我去外面玩，他們硬是把我按在家里做題，我像一只被困在籠子里的鳥，只能看著伙伴在天空自由遨翔，卻不能像它們一樣展翅翱翔。

再說上次放寒假吧！我早早就寫完了功課，當(dāng)我在晚上哀求媽媽讓我出去玩時，媽媽從房間拿出了一套奧賽題讓我做完。我沒精打采的回到房間，不情愿地拿起筆，看著窗外伙伴追逐打鬧，聽著他們那歡快的笑聲，我傷心的在本上劃了一個大口子。突然，一陣溫柔的涼風(fēng)吹來，吹走了我心中的那團(tuán)烏云。我多么但愿現(xiàn)在也有一陣涼風(fēng)，吹一吹他們，把他們吹醒，讓他們知道：我也是孩子，我也需要自由?。?/p>

沒有自由，即使是再智慧的鳥，也無法施展它的才能；沒有自由，即使是錦繡的孔雀，也無法展開它漂亮的羽毛。動物都需要自由，更何況人呢？我是多么的渴想自由??！我多想像老鷹一樣展翅遨翔；我多想像金絲猴一樣，從這個樹枝跳到那個樹枝上；我多想像百靈鳥一樣，在天空中一展歌喉；我更想變成那自由安閑的云，享受著陽光……可是，愿望歸愿望，我只是一只困在籠子里幻想的鳥，我想飛，我想唱，我想跳，但，我無能為力。

輕風(fēng)吹過，落葉紛飛，此時，我最想變成落葉，可以伴跟著風(fēng)飄過一個個城市，雖是那么短暫，但我可以享受著片刻的自由，我想變成一只小小的毛毛蟲，雖不惹人注目，可是它從不缺少自由。爸爸媽媽，我是多么多么想對你們說：自由，自由，我需要自由，我不想做一只困在籠子里的鳥，我要做一只展翅翱翔的鷹，自由，自由，爸爸媽媽，請給我自由吧！

寫自由的作文(篇9)

張愛玲的披發(fā)文《到底是上海人》里有這么一句話：人生最可愛確當(dāng)兒便在那一撒手吧？

一種慣喜歡的自由或許就是那么一瞬間吧，人生太多的感情糾結(jié)與牽絆老是那么的痛苦，我倒想自己不是一個感性的人，世為情在，煩惱便有。有點玩笑地來說，月老并真所謂給天下情人牽上了紅線，只是牽到一半停在那兒了，就同交叉線般，相見不如不曾相識。

朋友實例的愛情，讓我漸對愛情的麻痹。良多時候被朋友問起我喜歡誰，我卻要在腦海想了良久，也想不起哪個人。然而，在聽到悲傷的歌曲時，我卻要感傷許久，筆下寫出的文字也是那么的傷感。曾經(jīng)對一些朋友說，我慣喜歡自由，喜歡一個人的糊口。只是，在一次次的錯過的時候，我更多了些傷感。在一個年底的時候，得知一位好姐妹要結(jié)婚的時，我很是吃驚。記得我們曾經(jīng)一起說過的晚結(jié)婚的，怎么這么早就將要成為他人的新娘？然而她只說了一句：緣分到了?；蛟S吧，一種緣分到了，什么也阻擋不了感情。這個時候是想到自己的，這么喜歡自由的我，會不會也會有那么沒有想到的一天就成為別人的新娘？

想起這么一句話：成熟的人不問過去，智慧的人不問現(xiàn)在，寬大曠達(dá)的人不問將來。想想，我都不屬于這三類人之列，或許，我不成熟；我不寬大曠達(dá)；也不智慧。但仍是那么慣喜歡的自由。

寫自由的作文(篇10)

今天是個好日子，心想的事兒能做成啦啦啦，啦啦啦，我是開心的小慈善家兔八哥蹦蹦跳跳的正走在放學(xué)回家的路上。突然有個聲音打斷了它高亢的歌聲。

救命呀，救命呀誰呀？這是，叫得這么凄慘。

兔八哥停下了腳步，四下里尋找。沒有呀，八哥正納悶?zāi)?，誰呀開這種玩笑！

救命呀，救命呀又是一聲，緊跟著聲音兔八哥才發(fā)現(xiàn)叫喚著要救命的小家伙被關(guān)在籠子里的小小鳥，他的好朋友。

定睛過去，這才叫兔八哥毛骨悚然：籠子里的小鳥妹妹傷痕累累，腳丫子還在流血，正被一個鞋把子樣臉的怪物提著往前走呢。媽呀，這可怎么辦？兔八哥急得直跺腳。心想，這壞蛋也太沒有人性了吧，弱小的小鳥妹都不放過，我要替小鳥討回公道！

救命呀，救命呀小鳥妹妹用它僅有力氣哀求著。

噓兔八哥示意它不要吭氣，會有辦法的。它用微弱的力氣點點頭。

有了，兔八哥的小伙伴們著朝這邊走過來，兔八哥揮揮手，并指著前面的大漢手里面的籠子，用手語示意他們過來幫忙，這下可有好戲了。心想，走著瞧你這個鞋把子臉。

兔八哥跟熊老大 羊大姐他們很快的商榷了一下，就開始了他們的救援行動。

這時再看過去的時候，小鳥妹妹已經(jīng)奄奄一息了。

嗨！妹妹。嗨！小鳥妹妹。醒醒。羊大姐小聲的跟在鞋把子怪物的屁股后面。

水我要喝水，水小鳥妹妹的生命危在旦夕。

快！熊老大，你的水壺他們拿著水壺朝著小鳥妹妹撒過去，算是解了燃眉之急。

給你唱首歌吧看著在死亡線上掙扎的小鳥 妹妹。

團(tuán)結(jié)就是力量阿美阿前一顆葡萄樹他們就這樣輪唱著。

慢慢的小鳥妹妹睜開了眼睛謝謝你們

突然，鞋把子怪物停下了腳步。轉(zhuǎn)身用他惡毒的眼睛等著他們，好像要整個吞下去他們一樣?？蓢槈倪@些精靈們了。

還是兔八哥聰明。哎，這是誰的錢，哎 這是誰丟的錢？這一吼，鞋把子怪物丟下鳥籠轉(zhuǎn)身就追。

兔八哥他們趕緊拿起籠子就往會跑。以后的事就很開心了，小鳥妹妹得救了。在伙伴們的幫助下鳥妹妹很快就康復(fù)了。

他們又開心快樂的在一起玩起了捉迷藏的游戲。他們自由了。

寫自由的作文(篇11)

我不想從中得到任何有關(guān)時間流逝的回憶，只因我欲留住的是慢慢秋氣殘留下的一點夏日氣息。

往昔如風(fēng)般輕盈走過，帶上一沉沉氤氳，留下銀明的一世界。

記憶像漠沙里的波紋，吹過就會蕩起新的一層漣漪。

于是在這追尋狂熱的季節(jié)，我就像那彷徨迷失的小鹿，懷揣著青春的熱情，風(fēng)塵仆仆，不論前面是荊棘叢生，還是坑洼凹凸，或是萬丈深淵，卻還是不舍那份櫛風(fēng)沐雨的清涼。

于是在這經(jīng)年不衰的歲月，我就像那不知教訓(xùn)的小魚，擁帶著滿心的期望，欲欲而試，不論前面是四面楚歌，還是玻璃圍繞，或是千里干涸，卻還是攜手那卷柳暗花明的期待。

不是我未老先衰，是我自作多情要裝扮老氣橫秋，不預(yù)留自己最后的余地，硬要在不屬于自己的舞臺上靚演一場屬于自己的歌舞劇，即便摔得頭破血流，被罵的泣不成聲，只要擁有自己的一簾幽夢。

不是我肚藏深墨，是我不知好歹要演飾文質(zhì)彬彬，不充留自己最后的羞澀，硬要在不擁有自己的隅落里記載一筆擁有自己的文書畫，即便落得遺臭萬年，被留得深深埋怨，只要肩帶自己的一記情緣。

沒有心不甘，情不愿，只有一縷清風(fēng)附帶的芳香，自由自在。

歲月傾倒著我們兒時的夢，編織著我們現(xiàn)在幻想。

不論是無意還是有意，總是向往著不經(jīng)意間看到一絲喜悅，默默的祈禱著就像真真的一個系鈴人，然而在平凡的現(xiàn)實中，我不能主宰那瑣碎的在自己生活里來回兜圈的令人厭惡的事，自由便成了一種遙不可及的深奧神秘，就像難以駕馭的邏輯理論一樣。

同樣，年幼時的無知現(xiàn)在卻變成主導(dǎo)，慵懶的不愿學(xué)習(xí)任何自己難以學(xué)有所成的知識，于是在茫茫的大地上有多留了一串無知的腳印。

回轉(zhuǎn)著那所謂的難忘記憶，不知不覺替換成一層層新的烙痕，在腦海里不斷沖擊，終于形成一塊塊牢固無比的巖石。那些以往的記憶卻不曾經(jīng)常想起，只是保留一個強(qiáng)有力的位置，代表著壟斷統(tǒng)治。

古老的小巷，明凈的雨水，青青的石板路，一路走不到盡頭，似乎在那無限延伸，延伸著一路的自由閑情，沒有什么能夠阻斷一條通往自由的路，往日的慵散，便成了自己是平凡人的證明，即便如此，那似火燃燒的向往派生出的滿心激情，成就了一抹真實的自我。

一心一情懷，

一花一世界，

自由在醞釀……

咕咚！咕咚！咕咚！