一起來(lái)放風(fēng)箏作文

一起來(lái)放風(fēng)箏作文優(yōu)選。

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一起來(lái)放風(fēng)箏作文【篇1】

窗外的雪不停地下著，一片片淘氣的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈似的拍打著玻璃，發(fā)出沙沙的聲響，而室內(nèi)我的嘆息聲卻不斷地響起來(lái)。

時(shí)間已經(jīng)很晚了，看來(lái)今天爸爸媽媽又不回來(lái)了，我傷心地坐在床上自言自語(yǔ)著。打在窗上的小雪花似乎也懂得了我的心事，放慢了飛舞的速度，貼在窗前望著我。我的嘆息聲又一次響起，可就在這時(shí)我聽(tīng)到了門口傳來(lái)腳步聲，滿心的'希望讓我立刻從床上跳下來(lái)，跑到門口打開(kāi)了門。

兩張熟悉的面龐出現(xiàn)在門口，啊，是爸爸媽媽回來(lái)了！

爸媽平時(shí)工作很忙，起早貪黑地忙碌著。為了工作的方便，平常就住在店里，很少回家，平常都是爺爺奶奶陪我住。我總是孤零零地自己玩，內(nèi)心覺(jué)得很孤獨(dú)，感覺(jué)也很不好，真的很希望爸媽能常陪陪我，可希望總是在我的嘆息中破滅。

真好，他們終于回來(lái)了。一家人坐在客廳里聊天、看著電視?？蓵r(shí)間不長(zhǎng)，我就發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽好像沒(méi)有什么共同語(yǔ)言了，大概是很久沒(méi)有和他們說(shuō)話的緣故吧？這種感覺(jué)讓我很傷心，父女母女不該是最親近的人嗎，怎么不知說(shuō)什么好了呀？算了，不想了，他們能陪我就好了，而且他們給我的時(shí)間很少，我要格外珍惜呀！

平常放學(xué)，看到同學(xué)們都高高興興地往外走，我也該是開(kāi)心的，可回到家望著空蕩蕩的屋子，就像一只失群的小鳥(niǎo)真是說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。而現(xiàn)在一家人坐在一起，一起說(shuō)著，笑著這場(chǎng)景要多溫馨就有多溫馨，多讓人舒服呀。這，大概就是人們常說(shuō)的那種平淡的幸福吧，多希望時(shí)間能在這一刻停下來(lái)呀！

清晰地記得那一晚，我睡得格外的香甜！

一起來(lái)放風(fēng)箏作文【篇2】

可以嘗試說(shuō)說(shuō)看這句話：She sells sea shells on the sea shore. If she sells sea shells on the sea shore,? where are the sea shells she sells？

我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)瑞士學(xué)生，他給了我一個(gè)有趣的解釋，為我澄清了一些事情：他說(shuō)當(dāng)他從說(shuō)瑞士德語(yǔ)到說(shuō)英語(yǔ)，他發(fā)現(xiàn)熱身花費(fèi)了他不少時(shí)間。這個(gè)對(duì)我很有意義。每種語(yǔ)言都略微會(huì)有不同的聲調(diào) 不同的聲調(diào)意味著就有不同的口型。所以從一種語(yǔ)言換到另一種語(yǔ)言就意味著你需要讓嘴巴/舌形/動(dòng)作做好熱身，否則你無(wú)法使用。

當(dāng)我們?cè)诤铣獔F(tuán)唱歌時(shí)，我們從使用聲音的一種方式換到另一種方式，而且要先打開(kāi)聲韌帶，同樣地，我們需要為語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換做好準(zhǔn)備。

因此這里是一些備好的英語(yǔ)繞口令（甚至是說(shuō)英語(yǔ)的人也會(huì)有所掙扎），如果沒(méi)有意外，可以使你捧腹大笑 ：

Peter Piper picked a peck of pickled peppers. If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,? where are the pickled peppers Peter Piper picked？

Three grey geese in green fields grazing.

Mixed biscuits,? mixed biscuits.

Swan swam over the pond,? Swim swan swim！ Swan swam back again ― Well swum swan！

[一起來(lái)繞口令吧！]

一起來(lái)放風(fēng)箏作文【篇3】

今天早上，陽(yáng)光明媚。老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)堉鄞罂磁_(tái)放風(fēng)箏，同學(xué)們感到十分的開(kāi)心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，別提有多快樂(lè)了。同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏，千奇百怪，色彩繽紛，有的拿的風(fēng)箏像老鷹，有的拿的風(fēng)箏像火箭，還有的拿的風(fēng)箏像金魚(yú)，真是有趣極了！

同學(xué)們來(lái)到龍舟大看臺(tái)，那里美麗的風(fēng)景就把我們吸引住了。那嫩綠的柳樹(shù)沐浴在微風(fēng)里，把長(zhǎng)發(fā)披散開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在跳舞一樣，我很想把柳枝摘下來(lái)戴在頭上。綠茵茵的小草在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u來(lái)?yè)u去，仿佛就是一個(gè)搖籃，我想住在它里面的小蟲(chóng)子應(yīng)該感到很舒服吧……同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把風(fēng)箏放到了很高，如同許多戰(zhàn)斗機(jī)飛在空中，讓人們看了都眼花繚亂，大家看著自己的風(fēng)箏在慢慢地飛高，心里感到特別的快樂(lè)。風(fēng)箏左穿穿，右穿穿，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子跑來(lái)跑去。風(fēng)箏有時(shí)候掉了下來(lái)，有時(shí)又在天空中飛翔。老師看了對(duì)我們說(shuō)：“想把風(fēng)箏一直放在天空中就要輕輕地抖線?！蔽覀儼凑绽蠋煹霓k法，果真把風(fēng)箏放得很高很高，而且還一直在空中飛翔。

雖然這次放風(fēng)箏很累，但我把風(fēng)箏放得很高，感到十分的自豪。

一起來(lái)放風(fēng)箏作文【篇4】

星期天的早上風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我和弟弟妹妹興高采烈地來(lái)到公園里的大草坪上放風(fēng)箏。

天上飄浮著形狀各異的風(fēng)箏，五顏六色。有蜈蚣，金魚(yú)，蝴蝶和老鷹等，蝴蝶張開(kāi)它那五彩斑斕的翅膀，在空中翩翩起舞，展示著它優(yōu)美的舞姿，老鷹正張開(kāi)它那雙大大的翅膀，敏銳地捕獵著食物，時(shí)而飛快地向地上俯沖下來(lái)時(shí)，時(shí)而又快速的飛上了天空；金魚(yú)在空中自由地游來(lái)游去，一會(huì)兒游向左，一會(huì)兒游向右。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去天空就像一幅美麗的圖畫(huà)，真讓人心曠神怡啊。

孩子們手里緊緊地拽著風(fēng)箏線，快樂(lè)地拉著天上的風(fēng)箏來(lái)回奔跑著。有的爸爸媽媽跟著孩子們?cè)谝黄痖_(kāi)心的追逐著風(fēng)箏，有的站在一旁看著孩子拉著天上飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

看著天上自由飛翔的風(fēng)箏，我們的心也跟著飛了起來(lái)。我便對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：“咱們也快來(lái)放風(fēng)箏吧?！蔽覀兡贸鲲L(fēng)箏，首先緊緊地把風(fēng)箏線拽緊在手中，然后把風(fēng)箏放在地上。我的風(fēng)箏是燕子形的，弟弟的是金魚(yú)形的，妹妹的是蝴蝶形。我們拉著各自的風(fēng)箏，用力的往前奔跑，可是過(guò)了好一會(huì)兒風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上天，心里都非常著急，急得得每個(gè)人的臉上都滿頭大汗。

這時(shí)我想出了一個(gè)好辦法，對(duì)弟弟說(shuō)，“你拿著風(fēng)箏，我拿著線軸在前面奔跑，當(dāng)我從一數(shù)到三的時(shí)候你就放開(kāi)手把風(fēng)箏向空中用力一拋，風(fēng)箏就可以飛上天了?！比缓笪夷弥€軸往前面跑，數(shù)到“三”的時(shí)候，弟弟迅速地把風(fēng)箏用力向空中一拋，風(fēng)箏呼呼地一下子飛上了天，接著我也幫助弟弟和妹妹合力一起拉風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。我們看著在天上自由飛翔著的風(fēng)箏，一邊拽著風(fēng)箏線奔跑，一邊高興地歡呼著，心里都樂(lè)開(kāi)了花。草坪上處處是一片歡樂(lè)的海洋。

今天的心情就像風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子，那么放松，那么快樂(lè)。

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風(fēng)箏飛起來(lái)了作文13篇

寫(xiě)作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，作文，是運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？推薦你看看以下的風(fēng)箏飛起來(lái)了作文13篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇1)

星期六的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我拿著爸爸給我買的風(fēng)箏，高高興興的來(lái)到了大操場(chǎng)。

到大操場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛。風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有蜜蜂，有大金魚(yú)，有葫蘆娃，有五彩三角魚(yú)真是美麗極了！

我拽著風(fēng)箏迎著春風(fēng)一邊跑，一邊放線。我的五彩龜風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，它已經(jīng)飛上了天空，尾巴微微地?cái)[動(dòng)著，像在大海里自由自在地遨游。

我的風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹(shù)立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才能。

正想得入神，只見(jiàn)一群大雁八字排開(kāi)，從我的五彩龜旁越過(guò)。望著大雁匆匆飛過(guò)的身影，禁不住大聲呼喚：大雁啊大雁，你們這么匆忙，是去送信呢，還是到理想的地方去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)呢？

我又呼喚我的五彩龜風(fēng)箏：你飛得更高些吧！飛得更遠(yuǎn)些吧，超過(guò)大雁，超過(guò)飛機(jī)，帶我去放飛我遠(yuǎn)大的理想吧！

假日里我們走出家門，盡情游戲：蕩秋千，放風(fēng)箏天是那么高，地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風(fēng)箏，還有我們的理想。風(fēng)在耳邊過(guò)，鳥(niǎo)在天邊飛，讓我們和鳥(niǎo)兒一起，飛得更遠(yuǎn)些吧！

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇2)

今天是星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，輕輕地風(fēng)兒吹著，撫摸著每一朵鮮艷的話，撫摸著每一顆綠油油剛睜開(kāi)眼睛的小草，撫摸著每一個(gè)粗大是樹(shù)木，仿佛每一朵鮮艷是小花，還有每一顆綠油油的剛睜開(kāi)眼睛的小草，一擺一擺地，仿佛在和春天招手。這正式放風(fēng)箏的風(fēng)好季節(jié)。

于是我和媽媽去了風(fēng)箏店買了一個(gè)最漂亮、最好看、而且最便宜的風(fēng)箏。來(lái)到了廣場(chǎng)上，我想：“放飛這風(fēng)箏一定很好看。

這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩也想放風(fēng)箏，可他怎么也放不起來(lái)，他一直在撫摸著那個(gè)風(fēng)箏。

而我卻把那“最”漂亮、“最”好看而又最便宜的風(fēng)箏放的高高的了。我想：他怎么這么笨呀，連風(fēng)箏都不會(huì)放。

于是我?guī)湍莻€(gè)小男孩放，可第一下也沒(méi)放成功，可是我看他急得都哭了。于是我安慰他：“你為什么哭呀，不就是個(gè)風(fēng)箏嗎，有什么可難過(guò)的呀，多放幾次不就可以了，我以前也放不起來(lái)的，可也沒(méi)想你這樣，還哭呀。讓人幫你再放一次吧，好嗎？”

這時(shí)，他說(shuō)：“我媽媽在抗非典一線病倒了，還有我的眼睛什么也看不見(jiàn)了，我這么急就是想讓風(fēng)箏早點(diǎn)飛起來(lái)，早點(diǎn)放飛風(fēng)箏就是想讓天使幫我和我的媽媽，早點(diǎn)恢復(fù)健康，就想你一樣，快樂(lè)、健康、幸福?！?/p>

就在這時(shí)，小男孩的爺爺一臉沉重的走了過(guò)來(lái)，幫那小男孩放飛了風(fēng)箏，放飛了那向天使求助的信，放飛了那塊載著愿望的布。那小男孩從傷心一下子就歡呼雀躍起來(lái)，非常地高興。

這時(shí)，我也非常地感動(dòng)，一個(gè)小男孩的媽媽在抗非典一線病倒了，而他還是個(gè)盲童，但是小男孩的心卻是多么美好呀，不放棄追求著自己的夢(mèng)想和愿望。

現(xiàn)在已經(jīng)到了中午了，我們放完了風(fēng)箏，迎著清涼清涼的風(fēng)高興地回到了自己溫暖的家中。

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇3)

清代詩(shī)人高鼎在《村居》寫(xiě)到草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。詩(shī)中把兒童放風(fēng)箏的喜悅描寫(xiě)的淋漓精致。三月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

你瞧！很多人正在草地上放風(fēng)箏，可熱鬧了，抬頭一看，天空中的金魚(yú)風(fēng)箏在飄來(lái)飄去，好像天空就是它最喜歡的海洋；再看看那邊，一只長(zhǎng)著24條腿的蜈蚣，正張大嘴巴，好像在說(shuō)什么似的

看著高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏，小昊心急地說(shuō)：我們快點(diǎn)來(lái)放風(fēng)箏吧！只見(jiàn)后方的小昊把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明一手拿著線軸，一手拽著線，飛快地往前跑，春風(fēng)拂過(guò)，小明回過(guò)頭對(duì)著小昊大喊：趕緊放！乘著風(fēng)，燕子風(fēng)箏飛向了天空。湛藍(lán)的天空似乎成了它的舞臺(tái)，它時(shí)而向上高飛，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而又左右搖晃，就像在向人們展示它的十八般武藝似的?？粗響呀^技的燕子，小紅急了，你們別顧著放自己的，也來(lái)幫我放這精美別致的蝴蝶風(fēng)箏呀！小紅喊道。小昊拍拍胸脯，信誓旦旦地說(shuō)：這有什么問(wèn)題，包在我身上。在他的幫助下，小紅的風(fēng)箏也高高飄揚(yáng)起來(lái)，看著越飛越高的風(fēng)箏，他們心里有著說(shuō)不盡的快樂(lè)。

遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩真是放風(fēng)箏的高手，在他的掌控下，風(fēng)箏一下子就飛得老高。媽媽，快看我們的風(fēng)箏，它飛得好高呀！小男孩興奮地說(shuō)。他的媽媽看著空中五彩三角形風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，笑瞇瞇地說(shuō)：我的寶貝真棒！媽媽為你感到驕傲。

風(fēng)箏越飛越高，孩子們的笑聲越來(lái)越大，他們現(xiàn)在放的已經(jīng)不是風(fēng)箏，是快樂(lè)，是他們的夢(mèng)！

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇4)

窗外的雪不停地下著，一片片淘氣的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈似的拍打著玻璃，發(fā)出沙沙的聲響，而室內(nèi)我的嘆息聲卻不斷地響起來(lái)。

時(shí)間已經(jīng)很晚了，看來(lái)今天爸爸媽媽又不回來(lái)了，我傷心地坐在床上自言自語(yǔ)著。打在窗上的小雪花似乎也懂得了我的心事，放慢了飛舞的速度，貼在窗前望著我。我的嘆息聲又一次響起，可就在這時(shí)我聽(tīng)到了門口傳來(lái)腳步聲，滿心的'希望讓我立刻從床上跳下來(lái)，跑到門口打開(kāi)了門。

兩張熟悉的面龐出現(xiàn)在門口，啊，是爸爸媽媽回來(lái)了！

爸媽平時(shí)工作很忙，起早貪黑地忙碌著。為了工作的方便，平常就住在店里，很少回家，平常都是爺爺奶奶陪我住。我總是孤零零地自己玩，內(nèi)心覺(jué)得很孤獨(dú)，感覺(jué)也很不好，真的很希望爸媽能常陪陪我，可希望總是在我的嘆息中破滅。

真好，他們終于回來(lái)了。一家人坐在客廳里聊天、看著電視?？蓵r(shí)間不長(zhǎng)，我就發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽好像沒(méi)有什么共同語(yǔ)言了，大概是很久沒(méi)有和他們說(shuō)話的緣故吧？這種感覺(jué)讓我很傷心，父女母女不該是最親近的人嗎，怎么不知說(shuō)什么好了呀？算了，不想了，他們能陪我就好了，而且他們給我的時(shí)間很少，我要格外珍惜呀！

平常放學(xué)，看到同學(xué)們都高高興興地往外走，我也該是開(kāi)心的，可回到家望著空蕩蕩的屋子，就像一只失群的小鳥(niǎo)真是說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。而現(xiàn)在一家人坐在一起，一起說(shuō)著，笑著這場(chǎng)景要多溫馨就有多溫馨，多讓人舒服呀。這，大概就是人們常說(shuō)的那種平淡的幸福吧，多希望時(shí)間能在這一刻停下來(lái)呀！

清晰地記得那一晚，我睡得格外的香甜！

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇5)

星期六下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我拿著爸爸買的風(fēng)箏，興高采烈地向市民廣場(chǎng)走去。

到市民廣場(chǎng)玩的人可多啦！風(fēng)箏各種各樣、五彩繽紛，有“小蜜蜂”，“大金魚(yú)”，“五彩三角魚(yú)”……真是美麗極了！那里的風(fēng)景美不勝收。那里人山人海，我迫不及待地想放，想再加一條風(fēng)景線。但是，我老是順風(fēng)來(lái)放，于是我不管怎樣放，都不行。爸爸把事情的起因一五一十地告訴我：“放風(fēng)箏要用逆風(fēng)來(lái)放……”

我聽(tīng)懂了爸爸說(shuō)的話，就用逆風(fēng)來(lái)放風(fēng)箏，結(jié)果，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣在天空翱翔。我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。

我的風(fēng)箏越飛越高，幾乎超過(guò)別人已經(jīng)放了很久的風(fēng)箏。

很快市民廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏的海洋，熱鬧的廣場(chǎng)。

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇6)

在燕子的軟語(yǔ)呢喃聲中，我們迎來(lái)了我市的首屆風(fēng)箏節(jié)。

這次比賽在四橋西邊的沙灘上舉行。比賽總共有三個(gè)階段——階段一：參賽者按順序在起跑線候場(chǎng)，裁判吹哨后放飛風(fēng)箏，有10分鐘起飛時(shí)間；階段二：風(fēng)箏放飛成功后，舉手示意，經(jīng)裁判同意后，可進(jìn)入留空區(qū)，有10分鐘留空時(shí)間；階段三：進(jìn)入留空區(qū)后，舉手示意，經(jīng)裁判同意后，可進(jìn)行角度測(cè)量，測(cè)量分2次進(jìn)行，間隔10秒鐘，期間，不能收、放風(fēng)箏線。

到達(dá)四橋橋旁的沙灘上后，我發(fā)現(xiàn)上空早已飄舞著大大小小、各式各樣的風(fēng)箏——有神秘的黑色蝙蝠，有可愛(ài)的憤怒小鳥(niǎo)，有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅翱翔的老鷹……

快輪上我了，我開(kāi)始試飛。按照老手放飛風(fēng)箏的絕技，我松了幾十米繩子，讓媽媽拿著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，一切就緒。我猛地一扯風(fēng)箏線后，馬不停蹄地飛奔起來(lái)。認(rèn)為風(fēng)箏已經(jīng)飛上藍(lán)天，不需要我再跑后，才停了下來(lái)，準(zhǔn)備反過(guò)頭去看風(fēng)箏飛的情況?？蛇€沒(méi)等我完全回過(guò)頭，就只見(jiàn)風(fēng)箏不爭(zhēng)氣地落在了我的后方。由于天公不作美，風(fēng)，只刮了一會(huì)兒便銷聲匿跡了，所以，在接下來(lái)的幾次嘗試中，我都是以失敗結(jié)尾的。

該到我正式比賽了。正當(dāng)我愁眉不展地埋怨著可惡的天氣時(shí)，一陣清風(fēng)突然吹來(lái)，仿佛來(lái)為我助興的。我暗自高興起來(lái)。我用之前的方法起飛。原本我還以為風(fēng)箏會(huì)像剛才試飛那樣在半路中間落下來(lái)，沒(méi)想，風(fēng)箏竟然一次性輕輕松松地飛上了天，并且還飛得很好，不停地向上翱翔，我也不斷放線。這可把我樂(lè)壞了?？粗约旱娘L(fēng)箏在天空中驕傲地飛，我的心也仿佛飛翔起來(lái)。

進(jìn)入了留空區(qū)，開(kāi)始測(cè)角，兩次測(cè)角的結(jié)果分別是——45度和30度。不好！由于我長(zhǎng)時(shí)間的停頓，風(fēng)箏眼看即將落下來(lái)了。我趕緊用力將風(fēng)箏線一拉，一扯，一松。它又終于“活”了過(guò)來(lái)。

側(cè)角完畢了，開(kāi)始留空。由于只有幾十個(gè)平方的留空區(qū)，我只能在里面扯著線圈兜圈子。一開(kāi)始一切正常，可后來(lái)風(fēng)箏線圈出了問(wèn)題，纏在了一起，我只能用手來(lái)控制線。經(jīng)過(guò)一分鐘的垂死掙扎后，最終它還是“命喪黃泉”。

后來(lái)得分出來(lái)了，我得了第七名。雖然沒(méi)獲前三等獎(jiǎng)，可這放風(fēng)箏的樂(lè)趣卻是什么都不可比擬的。

舉頭再望天空中的風(fēng)箏，我情不自禁地喊著：嘿，風(fēng)箏，飛起來(lái)！

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇7)

星期天的早上風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我和弟弟妹妹興高采烈地來(lái)到公園里的大草坪上放風(fēng)箏。

天上飄浮著形狀各異的風(fēng)箏，五顏六色。有蜈蚣，金魚(yú)，蝴蝶和老鷹等，蝴蝶張開(kāi)它那五彩斑斕的翅膀，在空中翩翩起舞，展示著它優(yōu)美的舞姿，老鷹正張開(kāi)它那雙大大的翅膀，敏銳地捕獵著食物，時(shí)而飛快地向地上俯沖下來(lái)時(shí)，時(shí)而又快速的飛上了天空；金魚(yú)在空中自由地游來(lái)游去，一會(huì)兒游向左，一會(huì)兒游向右。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去天空就像一幅美麗的圖畫(huà)，真讓人心曠神怡啊。

孩子們手里緊緊地拽著風(fēng)箏線，快樂(lè)地拉著天上的風(fēng)箏來(lái)回奔跑著。有的爸爸媽媽跟著孩子們?cè)谝黄痖_(kāi)心的追逐著風(fēng)箏，有的站在一旁看著孩子拉著天上飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

看著天上自由飛翔的風(fēng)箏，我們的心也跟著飛了起來(lái)。我便對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：“咱們也快來(lái)放風(fēng)箏吧?！蔽覀兡贸鲲L(fēng)箏，首先緊緊地把風(fēng)箏線拽緊在手中，然后把風(fēng)箏放在地上。我的風(fēng)箏是燕子形的，弟弟的是金魚(yú)形的，妹妹的是蝴蝶形。我們拉著各自的風(fēng)箏，用力的往前奔跑，可是過(guò)了好一會(huì)兒風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上天，心里都非常著急，急得得每個(gè)人的臉上都滿頭大汗。

這時(shí)我想出了一個(gè)好辦法，對(duì)弟弟說(shuō)，“你拿著風(fēng)箏，我拿著線軸在前面奔跑，當(dāng)我從一數(shù)到三的時(shí)候你就放開(kāi)手把風(fēng)箏向空中用力一拋，風(fēng)箏就可以飛上天了?！比缓笪夷弥€軸往前面跑，數(shù)到“三”的時(shí)候，弟弟迅速地把風(fēng)箏用力向空中一拋，風(fēng)箏呼呼地一下子飛上了天，接著我也幫助弟弟和妹妹合力一起拉風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。我們看著在天上自由飛翔著的風(fēng)箏，一邊拽著風(fēng)箏線奔跑，一邊高興地歡呼著，心里都樂(lè)開(kāi)了花。草坪上處處是一片歡樂(lè)的海洋。

今天的心情就像風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子，那么放松，那么快樂(lè)。

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇8)

今天早上，陽(yáng)光明媚。老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)堉鄞罂磁_(tái)放風(fēng)箏，同學(xué)們感到十分的開(kāi)心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，別提有多快樂(lè)了。同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏，千奇百怪，色彩繽紛，有的拿的風(fēng)箏像老鷹，有的拿的風(fēng)箏像火箭，還有的拿的風(fēng)箏像金魚(yú)，真是有趣極了！

同學(xué)們來(lái)到龍舟大看臺(tái)，那里美麗的風(fēng)景就把我們吸引住了。那嫩綠的柳樹(shù)沐浴在微風(fēng)里，把長(zhǎng)發(fā)披散開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在跳舞一樣，我很想把柳枝摘下來(lái)戴在頭上。綠茵茵的小草在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u來(lái)?yè)u去，仿佛就是一個(gè)搖籃，我想住在它里面的小蟲(chóng)子應(yīng)該感到很舒服吧……同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把風(fēng)箏放到了很高，如同許多戰(zhàn)斗機(jī)飛在空中，讓人們看了都眼花繚亂，大家看著自己的風(fēng)箏在慢慢地飛高，心里感到特別的快樂(lè)。風(fēng)箏左穿穿，右穿穿，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子跑來(lái)跑去。風(fēng)箏有時(shí)候掉了下來(lái)，有時(shí)又在天空中飛翔。老師看了對(duì)我們說(shuō)：“想把風(fēng)箏一直放在天空中就要輕輕地抖線?！蔽覀儼凑绽蠋煹霓k法，果真把風(fēng)箏放得很高很高，而且還一直在空中飛翔。

雖然這次放風(fēng)箏很累，但我把風(fēng)箏放得很高，感到十分的自豪。

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇9)

噢，飛起來(lái)啰，好，快放線!放線一聲聲快樂(lè)的呼喊聲不斷地傳進(jìn)我的耳朵，這是在做什么，在放風(fēng)箏呢!

看看看，這兒有一個(gè)在牽著蝙蝠的同學(xué)呢!他的蝙蝠已經(jīng)挺著小肚子搖搖晃晃的飛起來(lái)了，可他依舊堅(jiān)持再往上放，只見(jiàn)他在綠茵足球場(chǎng)上飛快地跑著，像離弦的箭，像脫韁的馬，左手拿著線柄兒，右手抓住線，右手一拉一放，蝙蝠就這樣被他送上了天，成了真正的蝙蝠，他也開(kāi)心地咧開(kāi)嘴，露出幾顆大門牙，笑了。

再看看我的同胞們吧!我們用的是一只輕盈的老鷹，這老鷹應(yīng)該還不大吧，因?yàn)樗荒芟裾嬲男埴楋w翔在高空，只能在下面仰望藍(lán)天。輪到我了，我鼓起勁兒，飛快地沖了出去，來(lái)回奔跑，手也不閑著，一會(huì)兒把線拉緊，一會(huì)兒把線放松，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被我放高了，在空中隨風(fēng)翩翩起舞，可它似乎驕傲了，一下子就栽倒在地上，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，聳了聳肩，把風(fēng)箏交給了下一個(gè)人輪到程潔了，她這次似乎與災(zāi)星掛了勾，連續(xù)撞到三個(gè)人，風(fēng)箏掉了一次又一次，風(fēng)箏線也纏在了一起，又換了個(gè)人，這次老鷹卻似乎很聽(tīng)話，它終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了碧藍(lán)的天空中。

這時(shí)，我抬頭往四周看了看，發(fā)現(xiàn)滿天都是風(fēng)箏，它們擁抱著藍(lán)天，隨風(fēng)起舞，煞是好看。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們的夢(mèng)想也飛起來(lái)了，在高空中飄揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇10)

我的風(fēng)箏，快飛起來(lái)，快飛起來(lái)呀！

每個(gè)小朋友都喜歡放風(fēng)箏吧！的確，風(fēng)箏可以放飛人的夢(mèng)。它是否很神奇呢？真希望我的風(fēng)箏能很快地飛起來(lái)?。?/p>

小時(shí)候，媽媽帶我去放風(fēng)箏，我很好奇地問(wèn)：“媽媽，為什么要放風(fēng)箏呀？風(fēng)箏是干什么用的？”媽媽耐心地給我講了許多關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)和事情，不只是“為什么要放風(fēng)箏呀？”“風(fēng)箏是干什么的？”這兩個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候的好奇心可真大呀！

風(fēng)箏載著人的夢(mèng)，我的夢(mèng)什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)呀？也許等我的風(fēng)箏真正的飛起來(lái)的時(shí)候，我的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)了?！拔业娘L(fēng)箏，快飛起來(lái)，快飛起來(lái)呀！”這句話已經(jīng)在我的心里默默地說(shuō)過(guò)了12載。

風(fēng)箏啊，我的風(fēng)箏，你什么時(shí)候再能真正的飛起來(lái)呀！我?guī)捉?jīng)等的迫不及待啦！我會(huì)為你飛起來(lái)的那一天繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力。

我的風(fēng)箏，你能飛多高呀？你到底是一個(gè)什么樣的風(fēng)箏呀？不論你飛得高還是低，不管你漂亮還是丑陋，我都不會(huì)把你丟棄，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的風(fēng)箏。

我的風(fēng)箏，快飛起來(lái)，快飛起來(lái)呀！

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇11)

陽(yáng)春三月，溫暖的陽(yáng)光普照大地，和風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

一天下午，我們?nèi)嗳チ瞬賵?chǎng)放風(fēng)箏。我和余靜萱一起放我的蝴蝶風(fēng)箏。我興奮地對(duì)余靜萱說(shuō)：咱們趕緊放風(fēng)箏吧！好！余靜萱爽朗地答應(yīng)著。她拿著線，我拿著風(fēng)箏。余靜萱大喊一聲：跑！我們倆就使勁往前跑，我突然覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)要飛起來(lái)了。于是，我就放手，隨著風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏也越飛越高，我開(kāi)心極了！誰(shuí)知，風(fēng)一下子就停了，風(fēng)箏搖搖晃晃地從天而降，像一棵無(wú)根的草，跌倒在地上，我很失落，站在原地發(fā)了傻。再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，追著、跑著，一心要把風(fēng)箏放上天。劉子萱的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。我想：如果再飛上去，那會(huì)不會(huì)被宇航員叔叔看到呢？我越想越覺(jué)得有趣。我正發(fā)著愣，余靜萱說(shuō)：我們?cè)僭囋嚢?！現(xiàn)在有風(fēng)了。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，趕緊跑過(guò)去，手拿風(fēng)箏使勁跑，我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我高興地拍著手?？墒牵D(zhuǎn)眼，風(fēng)又停了，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我們?cè)俅螄L試，結(jié)果卡到樹(shù)枝上去了。余靜萱使勁一扯，風(fēng)箏終于被扯下來(lái)了！我們又繼續(xù)

愉快的時(shí)光分分秒秒地過(guò)去了，我們收起了風(fēng)箏，可這一幕幕情景牢牢地印在了我的腦海里。

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇12)

春天，風(fēng)和日麗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵棉花糖似的白云。天空下有一望無(wú)際、滿目青翠的草坪。這么美的春天里有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友，小紅、小明和西西在這里放風(fēng)箏。除了他們，還有一大群人來(lái)到這里放風(fēng)箏。

來(lái)這里放風(fēng)箏的人真多啊，天空中早已有了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏了。有可愛(ài)的金魚(yú)，有多腳的蜈蚣，有漂亮的花蝴蝶，還有

小明左手牽著線，右手拿著線圈，大步地往前跑，西西把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小明邊跑邊喊：風(fēng)來(lái)了，西西快松手!西西立馬松開(kāi)手，只見(jiàn)燕子風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了起來(lái)，但是線還沒(méi)打直，風(fēng)箏就慢悠悠地落了下來(lái)，眼看快要落地了，小紅急急忙忙大喊：穿綠衣服的男孩子快跑起來(lái)!小明立刻跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏漸漸飛過(guò)樹(shù)梢，在藍(lán)天上飄飄搖搖。小明停下腳步和西西一起大喊：我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!

旁邊的小紅羨慕地說(shuō)：請(qǐng)你們把我的蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)吧!小明和西西同意了。不一會(huì)兒，天上多了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。

他們看到自己的風(fēng)箏在天空自由飛翔，他們興奮極了，心里有說(shuō)不出的喜悅。

風(fēng)箏飛起來(lái)了作文(篇13)

陽(yáng)春三月，溫暖的陽(yáng)光普照大地，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

一天下午，我們?nèi)嗳チ瞬賵?chǎng)放風(fēng)箏。我和余靜萱一起放我的蝴蝶風(fēng)箏。我興奮地對(duì)余靜萱說(shuō)：咱們趕緊放風(fēng)箏吧！好！余靜萱爽朗地答應(yīng)著。她拿著線，我拿著風(fēng)箏。余靜萱大喊一聲：跑！我們倆就使勁往前跑，我突然覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)要飛起來(lái)了。于是，我就放手，隨著風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏也越飛越高，我開(kāi)心極了！誰(shuí)知，風(fēng)一下子就停了，風(fēng)箏搖搖晃晃地從天而降，像一棵無(wú)根的草，跌倒在地上，我很失落，站在原地發(fā)了傻。再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，追著、跑著，一心要把風(fēng)箏放上天。劉子萱的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。我想：如果再往上飛，那會(huì)不會(huì)被宇航員叔叔看到呢？我越想越覺(jué)得有趣。我正發(fā)著愣，余靜萱說(shuō)：我們?cè)僭囋嚢桑‖F(xiàn)在有風(fēng)了。我猛地回過(guò)神來(lái)，趕緊跑過(guò)去，手拿風(fēng)箏使勁跑，我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我高興地拍著手。可是，一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)又停了，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我們?cè)俅螄L試，結(jié)果卡到樹(shù)枝上去了。余靜萱使勁一扯，風(fēng)箏終于被扯下來(lái)了！我們又繼續(xù)

愉快的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們收起了風(fēng)箏，可這一幕幕情景已牢牢地印在了我的腦海里。

放風(fēng)箏作文

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放風(fēng)箏作文 篇1

放風(fēng)箏四年級(jí)易小丹

一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚。楊老師帶著我們幾個(gè)小朋友到五溪廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏線，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天空，我興奮極了。我氣喘吁吁地跑呀，跑呀，不一會(huì)兒就跑累了。我停下來(lái)對(duì)姐姐說(shuō):''姐姐，我跑累了給你玩會(huì)兒。；五溪廣場(chǎng)的人可真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。

這時(shí)，我看到了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏。它飛得很高，不愧是鳥(niǎo)中之王呀！這時(shí)飛來(lái)一只蝙蝠風(fēng)箏，鳳凰驕傲地對(duì)蝙蝠說(shuō)：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，還有無(wú)言六色的花紋呢。”蝙蝠并沒(méi)有理睬它，飛到一邊去了。不一會(huì)兒，飛來(lái)幾個(gè)像熱帶魚(yú)一樣的風(fēng)箏，尖尖的尾部還托著一條小尾巴呢，可愛(ài)極了!我就像來(lái)到了魚(yú)的王國(guó)里一樣，看得我眼睛都花了。

正當(dāng)我看得入神時(shí)，“媽媽，快來(lái)啊，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了?！币粋€(gè)可愛(ài)的小女孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我循聲望去，只見(jiàn)那位女孩在嘟著嘴巴在喊她的媽媽。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子說(shuō)：“我來(lái)教你吧?！毙∨⒏吲d地跳起來(lái)了，拍著手說(shuō)：“好！'不一會(huì)兒，他們邊跑邊喊，風(fēng)箏很快就飛上去了，小女孩高興地一蹦三尺高。他們的風(fēng)箏也快活地加入了那”魚(yú)“的王國(guó)，正在快活地游來(lái)游去呢。好像對(duì)小主人說(shuō)：

”謝謝你，小主人，是你把我送回了天空。讓我又恢復(fù)了自由?！?/p>

時(shí)間不早了，該回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了五溪廣場(chǎng)。風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)我們的視力，下次我們還要來(lái)這里放風(fēng)箏呢！

放風(fēng)箏作文 篇2

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天的時(shí)候，小朋友們最大的快樂(lè)便是放風(fēng)箏啦！

小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛(ài)極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這煙花看起來(lái)更加耀眼了。

廣闊無(wú)垠的草坪上，小草綠油油的，才長(zhǎng)出一絲嫩芽，它們?cè)诖猴L(fēng)里向過(guò)路的人招手。天空藍(lán)悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線，線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。

蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái)，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對(duì)大翅膀張開(kāi)，翱翔在天空中。一只金魚(yú)在白云間游來(lái)游去，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下擺動(dòng)著，它那兩只眼睛凸了出來(lái)，好像在尋覓什么似的。

小林把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小方拉著風(fēng)箏線，跑到遠(yuǎn)處，大喊一聲：放！小林放開(kāi)那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂(lè)地飛在空中，它一會(huì)兒穿過(guò)這朵云，一會(huì)兒穿過(guò)那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽(yáng)那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來(lái)，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

春天的風(fēng)箏，多么快樂(lè)，多么自由，它們飛在高高的藍(lán)天，飛在陽(yáng)光下，飛在小朋友的心里

放風(fēng)箏作文 篇3

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂(lè)地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚(yú)各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！

一天下午放學(xué)，小剛背起書(shū)包對(duì)小亮說(shuō)：今天的天氣可真好呀！小亮，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！小亮高興地回答道：好啊，好??！我這里正好有一個(gè)風(fēng)箏！好！我們現(xiàn)在就去！小剛回應(yīng)著。說(shuō)著，他們就一起來(lái)到郊外。小亮從他的書(shū)包里拿出了風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。

他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，心里好羨慕呀！小剛對(duì)小亮說(shuō)：我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！小剛托起小燕子風(fēng)箏，小亮手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風(fēng)箏往上面一頂，風(fēng)箏就飛上了天空，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，好像在和其他風(fēng)箏比賽呢！風(fēng)箏正飛著，小紅妹妹跑來(lái)了，對(duì)小亮和小剛說(shuō)：哇！哥哥，你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高啊？能把我的風(fēng)箏也放飛起來(lái)嗎？小剛和小亮異口同聲地說(shuō)：好??！好啊！我們現(xiàn)在就給你放！小紅高興得手舞足蹈：謝謝！謝謝！說(shuō)完，他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來(lái)了。

他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開(kāi)心地過(guò)去了！

放風(fēng)箏作文 篇4

春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。

我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)個(gè)都興高采烈，迫不及待地想要下去放風(fēng)箏了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。

第三節(jié)課上完了，我們可以去放風(fēng)箏了！大家拿出了自己的風(fēng)箏，哇！風(fēng)箏的樣式可真多呀，女生們大多都是：冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢？則是：超級(jí)英雄，老鷹、汪汪隊(duì)等。

我們拿著各自的風(fēng)箏，排著隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)箏了。我們也快速地給風(fēng)箏繞上線，讓它在天空中飛翔。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí)，突然，覺(jué)得風(fēng)箏就像被人點(diǎn)穴了一樣，拉不動(dòng)了，就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子，啊！原來(lái)我的風(fēng)箏和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑，走過(guò)去幫風(fēng)箏解開(kāi)繩子，那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻，無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時(shí)機(jī)，輕松地解開(kāi)了。我們又開(kāi)心地繼續(xù)放風(fēng)箏了。我跑了好久好久，那天實(shí)在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下奔跑，滿頭大汗，又覺(jué)得自己跑過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道：同學(xué)們，快來(lái)拍個(gè)照吧！我聽(tīng)到老師說(shuō)的話，就馬上跑了過(guò)去，等我過(guò)去時(shí)，大家正在擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去，搶到了一個(gè)拍攝最佳點(diǎn)，老師還說(shuō)我很上鏡呢！

放風(fēng)箏結(jié)束了，大家都陸陸續(xù)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談?wù)撟约悍棚L(fēng)箏時(shí)有趣的事兒

放風(fēng)箏作文 篇5

星期六，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去玩的好日子。我拉著奶奶，興高采烈地去齊山植物園放風(fēng)箏。

到了齊山植物園，我興致勃勃地拿著一個(gè)風(fēng)箏，飛速地跑起來(lái)。我原以為風(fēng)箏會(huì)根據(jù)我的速度漸漸飛起來(lái)，沒(méi)想到事與愿違，風(fēng)箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶，停下腳步，收好線，心想：難道速度不夠，太慢了？

接著，我又用之前兩倍的速度往前沖，我想：這速度在百米沖刺決賽中，也能拿到冠軍了吧。可是直到我累得氣喘吁吁、上氣不接下氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)那不聽(tīng)話的風(fēng)箏，依舊只有保持著樹(shù)梢的高度，我累得倒在草地上，風(fēng)箏反而卡在樹(shù)枝上了，還斷了。

正當(dāng)我想要放棄時(shí)，奶奶拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：顥顥，別氣餒，奶奶再給你買一個(gè)。這時(shí)，一旁的一位大哥哥對(duì)我說(shuō)：放風(fēng)箏是在起風(fēng)的一瞬間放起來(lái)的，要掉的時(shí)候拉緊，又起風(fēng)的時(shí)候放開(kāi)。聽(tīng)完后，我又信心滿滿、斗志昂揚(yáng)，決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點(diǎn)和幫助下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，還保持了三分鐘，取得了一個(gè)好成績(jī)。

通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就會(huì)事半功倍。

放風(fēng)箏作文 篇6

四月是春天最美的時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng)，既放松了我們的身心，又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。

早晨，我們?cè)缭绲鼐挖s往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹(shù)木吐出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝；小草也悄悄地探出頭來(lái)，好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖，湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮，像一塊藍(lán)色的大寶石；湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼！天空像剛洗過(guò)了似的，云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息，好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。

懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后，我們便來(lái)到了滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地，爸爸幫我安裝風(fēng)箏，媽媽幫我繞線，我呢？躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風(fēng)箏飛跑了起來(lái)，風(fēng)箏徐徐地升上了天空，一會(huì)飄左，一會(huì)飄右，就像魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我開(kāi)開(kāi)心心地放著風(fēng)箏，向四周看去，其他伙伴還沒(méi)放起來(lái)，我心里暗暗高興：原來(lái)我是第一個(gè)放起來(lái)的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風(fēng)箏多了起來(lái)，有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了！爸爸媽媽的臉上也綻開(kāi)了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興！

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。文藝節(jié)目開(kāi)始了，有好多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂(lè)的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。

每年春天，放風(fēng)箏都是我的最愛(ài)，但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感到了別樣的快樂(lè)和別樣的幸福！

放風(fēng)箏作文 篇7

我記憶時(shí)起，每年的春天，媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏?？勺詮碾x開(kāi)媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來(lái)回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí)，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。

我多想再放一次風(fēng)箏啊！這個(gè)星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來(lái)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大燕子，小敏的是一只花蝴蝶我說(shuō)：我們先放大燕子風(fēng)箏吧。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的時(shí)候，我叫了一聲放！小天聽(tīng)了，立刻把風(fēng)箏松開(kāi)。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條小金魚(yú)，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來(lái)游去，還有一只兇猛的老鷹在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛(ài)的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。

忽然，我看到一只飛得既高又奇特的大蜈蚣，我頓時(shí)眼紅了，心想：不行，我一定要超過(guò)他！于是我把線放得更長(zhǎng)了，邊放邊跑，看到我的大燕子飛得超過(guò)了大蜈蚣，我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)周圍的人都看見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：看！多漂亮的燕子啊！飛得可真高！我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的花蝴蝶?；貋?lái)的路上，我們變邊走邊背誦著古詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文 篇8

陽(yáng)春三月，暖暖的陽(yáng)光照著大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面，空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。

來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏，他一邊拿著風(fēng)箏線，一邊回頭看，迎著風(fēng)大步流星地向前跑，可是小明太著急了，風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去拿起燕子的風(fēng)箏，抬起手臂，穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，目光緊緊地盯著向前奔跑的小明，做好隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的準(zhǔn)備。一、二、三，放！小明大聲地叫喊著。飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！小東興奮地叫起來(lái)。看！風(fēng)箏飛上了天空，仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來(lái)，風(fēng)箏飛過(guò)飛機(jī)啦！

不遠(yuǎn)處的小男孩拿著三角形的風(fēng)箏越飛越高，嘴里不停地叫著：爸爸媽媽，你們快看，我也能像大哥哥他們那樣放風(fēng)箏了。

玩累了，他們就坐在草地上仰望著湛藍(lán)的天空，風(fēng)箏越來(lái)越多了，有兇猛的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、可愛(ài)的金魚(yú)它們把天空打扮得五顏六色。

這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道：青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。

放風(fēng)箏作文 篇9

放風(fēng)箏

星期六的下午，爺爺說(shuō)睡醒午覺(jué)到我去放風(fēng)箏，我高興的跳了起來(lái)。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風(fēng)箏，奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏，一會(huì)奶奶拿來(lái)了風(fēng)箏，我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來(lái)帶我去放風(fēng)箏，可我左等右等卻遲遲不見(jiàn)爺爺下樓來(lái)，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個(gè)滿懷，爺爺說(shuō)：“著什么急，走，咱們?nèi)バV場(chǎng)放風(fēng)箏去?！蔽腋吲d的的把風(fēng)箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。

一路上風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳，一會(huì)就到了小廣場(chǎng)。我一看小廣場(chǎng)上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們?cè)诖蜓?，北面是老爺爺們?cè)诙犊罩瘢挥形乙粋€(gè)放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說(shuō)：“放線。”我趕緊放線，風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來(lái)，爺爺趕忙過(guò)來(lái)幫我拽線，風(fēng)箏越飛越高，我不停的放線，這時(shí)有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊，好像要和我的風(fēng)箏比賽，我急忙拽了拽線，風(fēng)箏又飛高了，鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線使風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時(shí)老奶奶的腰鼓敲得越來(lái)越響，好像在為我祝賀。

老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜?，一位老爺爺?shù)目罩褚贿呥€帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說(shuō)：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時(shí)候，一位爺爺帶著小姐姐也來(lái)放風(fēng)箏，可她們放了幾次都沒(méi)有成功的放了起來(lái)，這時(shí)爺爺趕忙走過(guò)去指導(dǎo)他們，可最后她們沒(méi)放起來(lái)，就沮喪的走了，我們放了一會(huì)也回家了。

通過(guò)這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到，不論做什么事都要?jiǎng)幽X筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文優(yōu)選七篇

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)篩選，整理了一份關(guān)于“三年級(jí)放風(fēng)箏作文”的詳盡文獻(xiàn)資料，希望能對(duì)您有所幫助。作文是學(xué)生展示自己寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，寫(xiě)作過(guò)程能夠讓我們陶冶情操，享受自由和快樂(lè)。只要平時(shí)多積累，寫(xiě)作文的能力就會(huì)變得越來(lái)越流暢，語(yǔ)言也會(huì)更加有文采。希望您能從這些資料中收獲一些有益的東西！

三年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇1

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的中午，我和母親開(kāi)心地來(lái)到了立交橋下放風(fēng)箏。

只見(jiàn)立交橋下曾經(jīng)還是枯黃的草地，都已長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們?cè)诓萜荷媳M情地奔跑、快樂(lè)地玩耍。母親先讓我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂并告訴我，當(dāng)她叫“放開(kāi)”時(shí)，就立刻松開(kāi)托起風(fēng)箏的雙手，母親手抓線軸說(shuō)：“放開(kāi)?！痹捯魟偮洌赣H就迎著風(fēng)跑了起來(lái)。啊！風(fēng)箏飛起來(lái)了，母親緩緩放長(zhǎng)了線，并不時(shí)地用另一只手輕輕拉動(dòng)線軸，風(fēng)箏好像馬上明白了母親的指令，昂著頭又飛高了。

暖暖的陽(yáng)光曬在我身上，舒服極了。我懶懶地躺在草坪上，看著高飛的風(fēng)箏，看著看著仿佛我也飛向了空中，與我心愛(ài)的風(fēng)箏追逐了起來(lái)。俯視下望，嫩綠的樹(shù)葉，好像在向我招手，草坪中的小花好像在對(duì)我微笑，還有站在草坪上的母親笑咪咪地對(duì)我大聲問(wèn)：“你開(kāi)心嗎？”我說(shuō)：“我很開(kāi)心?！?/p>

天色漸漸的暗了，我快樂(lè)的結(jié)束了這次風(fēng)箏之游，原來(lái)放風(fēng)箏還有許多小竅門呢。你知道嗎？

三年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇2

童年的時(shí)候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下，小伙伴們見(jiàn)到我開(kāi)心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！

我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽(tīng)到我的聲音，快速地放線。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見(jiàn)了，說(shuō)：“飛得好高呀！”

風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)云彩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們以為線會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇3

星期天的清晨，陽(yáng)光明媚。我和哥哥決定一起去南岸公園放風(fēng)箏。

我們愉快地來(lái)到公園，拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放時(shí)，一個(gè)小弟弟走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我忘記帶風(fēng)箏了，可以和你們一起放嗎？”看著他渴望的小眼神，我說(shuō)：“好??！”說(shuō)完，我便拿出哥哥的燕子風(fēng)箏，同小弟弟一起放。

小弟弟手托著燕子風(fēng)箏，哥哥則拿著線軸跑了起來(lái)，邊跑邊說(shuō)道：“拿穩(wěn)了，小弟弟?！蔽沂殖制恋暮L(fēng)箏，給他們加油。在我的加油聲中，風(fēng)箏越飛越高。

遠(yuǎn)處草地上有一家人也在放風(fēng)箏。爸爸的手搭在媽媽的背上，他們的孩子正在聚精會(huì)神地放風(fēng)箏。

滿天的風(fēng)箏歡聚一堂，有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，有大紅色的錦鯉，有翱翔的老鷹……天上的風(fēng)箏跟地上穿著粉紅、淺綠、深紫色衣服的我們形成了鮮明的對(duì)比，就像一幅光彩奪目的圖畫(huà)。

“該回家了?！备绺缭谝慌院暗?。

拜拜，親愛(ài)的風(fēng)箏；拜拜，青青的草地；拜拜，可愛(ài)的小弟弟！

三年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇4

陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了，小朋友們一起到公園放風(fēng)箏，有一個(gè)叫小明和小紅的小朋友，小明帶了一只五光十色的小燕子，小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個(gè)顏色非常鮮艷。

到了公園后，他們到綠油油的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小明跟另一個(gè)小朋友說(shuō)：“小亮你幫我把我的風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，等我拿著線跑起來(lái)后，你就慢慢放手，知道了嗎？”小亮說(shuō)：“我知道了”

于是，小明開(kāi)始跑了起來(lái)，小明跑的極快像一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高，小亮不想看著別人玩，于是，他也跟小紅玩了起來(lái)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏飛得也不低。

這樣一來(lái)人越來(lái)越多天上也出現(xiàn)了很多風(fēng)箏，有小金魚(yú)、有蜈蚣，還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是一個(gè)三角形的，三角形的顏色豐富多彩，就像一道彩虹，除了這些，還有一些奇形怪狀的形狀，這讓我想到了和妹妹一起放風(fēng)箏的情景，看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開(kāi)心了。

看著空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，他們快樂(lè)地叫著、奔跑著，仿佛他們也變成了一只只風(fēng)箏，自由自在地在天上飄蕩。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇5

【篇一：三年級(jí)作文放風(fēng)箏】

陳翊天

星期六，天氣不錯(cuò)，我和爸爸去小廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)上的幾個(gè)小朋友在玩小滑翔機(jī)，我很羨慕，便從家里拿來(lái)了風(fēng)箏，準(zhǔn)備第一次嘗試放風(fēng)箏。

風(fēng)箏是新買的，我把它展開(kāi)鋪在地上安裝，安裝很簡(jiǎn)單，只需要把骨架橫向插入風(fēng)箏兩側(cè)的接口，然后把線綁在風(fēng)箏中心點(diǎn)偏上的孔里。風(fēng)箏是三角形的，上面印著小豬佩奇一家的圖案，后面有一粗兩細(xì)三根尾巴。

我把風(fēng)箏在地上擺正，然后拿著線團(tuán)使勁向前跑，一邊跑一邊拉著線，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了，我很興奮，撒開(kāi)腿往前跑，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，可是我線放的太長(zhǎng)了，稍稍跑得慢了一點(diǎn)，風(fēng)箏就開(kāi)始搖晃，歪歪斜斜地飄了下來(lái)，差點(diǎn)掛在樹(shù)枝上。

我不服輸，繼續(xù)嘗試，這次我讓爸爸把風(fēng)箏高高舉起，選好風(fēng)向，然后使出全身力氣頂著風(fēng)向前跑，爸爸一松手，風(fēng)箏馬上就飛上了天空，我高興地舉著線向前跑，風(fēng)箏越飛越高，三根尾巴在風(fēng)中獵獵作響，這一次飛的時(shí)間就多了，慢慢的，我的三角風(fēng)箏在視野中越來(lái)越小，比其他美麗的蝴蝶風(fēng)箏、神氣的老鷹風(fēng)箏飛地都要高。

第一次放風(fēng)箏，我就把風(fēng)箏飛地這么高，真是太激動(dòng)了。下次我想和爸爸一起自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏，再把它放上天空！

【篇二：三年級(jí)作文放風(fēng)箏】

劉馨恬

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

這天，陽(yáng)光明媚，我和哥哥來(lái)到空曠的草地上，這里已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的舞臺(tái)：有胖胖的金魚(yú)，搖擺著黑白相間的尾巴；有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，扭動(dòng)著又黑又細(xì)的身子；還有兇猛的老鷹，撲閃著又寬又大的雙翅，可威風(fēng)了

我把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，哥哥拽著線向前跑了起來(lái)。放！哥哥大聲喊道。我迅速地松了手，哥哥連忙放線。他跑了一陣子，燕子風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫h在了空中。

我也迫不及待地準(zhǔn)備試一試。我拿著線軸，哥哥舉著蝴蝶風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)，邊跑邊把風(fēng)箏拋了出去。我學(xué)著哥哥的樣子一邊放線，一邊回頭看，蝴蝶風(fēng)箏在半空中飄了一會(huì)兒。突然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，它像喝醉酒的醉漢，直往地面俯沖，風(fēng)箏頭重重地摔在了地上。就這樣，放了好多次都沒(méi)成功。我跺著腳說(shuō)：不放了，放風(fēng)箏一點(diǎn)也不好玩。哥哥和顏悅色地說(shuō)：做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心，我們?cè)賮?lái)放一次吧。

于是，我重新拿起風(fēng)箏線，等哥哥一松手，我就飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊放線。風(fēng)箏忽上忽下，忽左忽右，我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，它像一只碩大無(wú)比的蝴蝶，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。成功啦！成功啦！風(fēng)箏飛上天啦！我興奮地叫起來(lái)。

夕陽(yáng)漸漸西下，帶著成功的喜悅，我們收起風(fēng)箏依依不舍地回家了。

【篇三：三年級(jí)作文放風(fēng)箏】

常芷萱

當(dāng)小草探出了它的小腦袋，當(dāng)各色花爭(zhēng)相開(kāi)放，當(dāng)冰雪融化，當(dāng)柳樹(shù)吹出它的小音符，我們就知道，春姑娘悄悄地來(lái)了。

綠油油的草坪一望無(wú)際，零星的花朵這兒一叢，那兒一簇，正是放風(fēng)箏的好地方。

小明和他的好朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。小明一手拿著線軸，另一只手緊緊拽住線。小剛把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。呼~(yú)~一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，線一下子繃直了。小明眼疾手快，扭頭對(duì)小剛喊：我要跑啦，你準(zhǔn)備好了！話音剛落，小朋明立刻奔跑了起來(lái)。小剛跟在后面輕輕地松開(kāi)了手。風(fēng)箏逆著風(fēng)，左搖右晃，好不容易飛上了天空，小明和小剛歡呼雀躍?？珊镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏突然直直地往下落，掉在了地上。小明和小剛趕忙撿起風(fēng)箏，稍作休整，重新起飛，這一次，終于成功了！風(fēng)箏徐徐上升，越升越高，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，小伙伴們喜笑顏開(kāi)。

遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，見(jiàn)兒子把風(fēng)箏放上了天空，爸爸媽媽欣慰極了。再看天空中，布滿了各種各樣的風(fēng)箏。瞧！那邊那只威風(fēng)凌凌的老鷹，正虎視眈眈地盯著前面扭動(dòng)身子的蜈蚣。而這邊的蝴蝶正在翩翩起舞，好似把天空當(dāng)作了自己的舞臺(tái)，小金魚(yú)則在天空的海洋中自由自在地游來(lái)游去

【篇四：三年級(jí)作文放風(fēng)箏】

胡嘉軒怡

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，紙鳶飛天。星期六下午，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和爸爸來(lái)到運(yùn)河廣場(chǎng)，放飛春的夢(mèng)想。

沿著拱宸橋的石階往下走，滿眼可見(jiàn)運(yùn)河廣場(chǎng)上空的各色風(fēng)箏，有雄壯的老鷹，有五彩的蝴蝶，有靈巧的蝙蝠，還有許多卡通造型的飛將它們你追我趕，各顯身手，好像在舉行一場(chǎng)飛行盛會(huì)。我們選派了一只色彩艷麗的大沙燕。它身穿五彩的衣裳，瞪著一對(duì)又大又圓的眼睛，尾巴后面飄著兩條七彩的裙擺，顯得十分威風(fēng)。

我?guī)е逞鄾_向運(yùn)河廣場(chǎng)，迫不及待地把它拋上天空，撒腿跑了起來(lái)。但是天公不作美，萬(wàn)事俱備，卻欠東風(fēng)，由于風(fēng)小，我的風(fēng)箏怎么都飛不上天。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)大了，機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊把沙燕拋上天空，快速奔跑起來(lái)。沙燕擺動(dòng)起翅膀，徐徐上升，但是沒(méi)飛多高，又一頭栽了下來(lái)，我不禁有點(diǎn)不沮喪了。

正在這時(shí)，一旁的爸爸出手了，他一邊幫我舉起風(fēng)箏，一邊指導(dǎo)我：迎風(fēng)跑起來(lái)，邊跑邊放線！我努力地按照他說(shuō)的做，最終，沙燕穩(wěn)穩(wěn)地飛上了長(zhǎng)空。在我的牽引下，它像一個(gè)活潑的小孩，自由自在地乘風(fēng)破浪，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒向上躥，一會(huì)兒向前沖，簡(jiǎn)直讓我有點(diǎn)難以置信。正當(dāng)我滿心歡喜的時(shí)候，突然，風(fēng)的方向改變了，沙燕歪著腦袋，晃晃悠悠地往下掉。我一緊張，忙亂地飛奔起來(lái)。拉緊繩子！爸爸的聲音回蕩在我耳邊，動(dòng)下方向，注意左右平衡！讓它吃上風(fēng)！。終于，幾個(gè)上下斡旋后，沙燕又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，隨風(fēng)快樂(lè)地飛翔起來(lái)。金色的陽(yáng)光下，它越飛越高，帶著我們美好的夢(mèng)想飛向藍(lán)天，飛向白云。

迎風(fēng)而上是放風(fēng)箏的要領(lǐng)，也是做人做事的一種精神。爸爸陪著我在廣場(chǎng)上邊跑邊說(shuō)，只有在逆境中迎難而上，才能磨練自己，獲得成功。是啊，困難挫折并不可怕，只要我們善于總結(jié)，勇于堅(jiān)持，就能越戰(zhàn)越勇，走向勝利，阻力也就會(huì)變成動(dòng)力。

【篇五：三年級(jí)作文放風(fēng)箏】

蔣詩(shī)藝

今天，我和小伙伴要到公園草坪去放風(fēng)箏啦。我們開(kāi)心地圍在一起議論怎么放風(fēng)箏。小樂(lè)笑著說(shuō)：我媽媽給我買了一個(gè)萌萌的大熊貓風(fēng)箏。小田也興奮地說(shuō)：我也準(zhǔn)備了一個(gè)威風(fēng)的雄鷹風(fēng)箏！我摸著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，心早就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的，飛到草坪上了，我仿佛看見(jiàn)藍(lán)天上飛滿了五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏。

我們爭(zhēng)先恐后地跑到青青的草坪上，小伙伴們迫不及待地拿著風(fēng)箏跑開(kāi)去放。一會(huì)兒，在藍(lán)天白云中，幾只風(fēng)箏扶搖直上，有翻騰飛舞的長(zhǎng)龍，有展翅高飛的雄鷹，有可愛(ài)的金魚(yú)，有翩翩起舞的蝴蝶一只只風(fēng)箏迎著春風(fēng)，把藍(lán)天打扮得鮮艷奪目。

我的心也癢癢的，連忙來(lái)到一塊人少的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏，我心里默默地念叨，風(fēng)箏啊，你一定要飛得高高的啊?？墒俏乙粋€(gè)人手忙腳亂的，風(fēng)箏也好像睡著一樣賴在地上，怎么也放不上去。這時(shí)好朋友小樂(lè)和小田看見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)和我說(shuō)：你要跑起來(lái)才能放上去。小樂(lè)幫我托著風(fēng)箏，讓我讓牽著線站在遠(yuǎn)處，他大聲地喊到：放！，我使勁向前飛奔，蝴蝶風(fēng)箏顫顫悠悠的飛了起來(lái)。我激動(dòng)地邊跑邊喊：飛起來(lái)啦！可是慢慢地我覺(jué)得不對(duì)勁，怎么風(fēng)箏越飛越低，爬在地上拖了呢？我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎風(fēng)跑的。我再次迎著風(fēng)緊跑幾步，風(fēng)箏凌空飛起，我盯著蝴蝶風(fēng)箏，手拿風(fēng)箏線，一會(huì)兒輕松自如地放線，一會(huì)兒心急如焚地收線，風(fēng)箏又慢慢升高了，漸漸飛過(guò)樹(shù)梢，越飛越高，它那粉紅色的翅膀上點(diǎn)綴著墨綠的斑紋，在空中翩翩起舞。這時(shí)，遠(yuǎn)處的紅色小鳥(niǎo)風(fēng)箏也向我的蝴蝶風(fēng)箏靠攏，它們好像在講故事呢。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。我們快活地叫著，在草坪上拼命奔跑，游玩的人看見(jiàn)了，羨慕地說(shuō)：風(fēng)箏放得這么高??！

時(shí)間過(guò)得真快，我們戀戀不舍地結(jié)束了放風(fēng)箏。小伙伴們意猶未盡，大家約好，周末再來(lái)這里放風(fēng)箏。

【篇六：三年級(jí)作文放風(fēng)箏】

李梓伊

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)胰顺鋈シ棚L(fēng)箏。

我們到了草坪上，看到了天上許許多多的風(fēng)箏，有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣，有大眼睛的金魚(yú)，有展翅飛翔的老鷹，還有美麗的蝴蝶我迫不及待地想要親自試一試了。

我一手拿著線，把風(fēng)箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，它一個(gè)跟斗從天上倒栽下來(lái)，落在地上。我又試了好多次，還是沒(méi)成功，我有點(diǎn)灰心喪氣了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：寶貝，放風(fēng)箏不能心急，要慢慢來(lái)。說(shuō)完，他拉著我的手，帶我來(lái)到草坪中間，媽媽舉著風(fēng)箏，往空中一扔，爸爸和我拉著線飛一般地向前跑去，當(dāng)我們感覺(jué)風(fēng)箏線越來(lái)越緊的時(shí)候，我們便停了下來(lái)，只見(jiàn)爸爸放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到它平穩(wěn)地在高空中飛翔。

爸爸把風(fēng)箏線交給了我，當(dāng)我手中牽著風(fēng)箏線時(shí)，我也好想像風(fēng)箏一樣，凌空而飛，俯視大地，享受這自由與快樂(lè)！

三年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇6

【篇一：放風(fēng)箏作文三年級(jí)】

羅子琳

春天來(lái)了，春姐姐穿上她的綠色的大衣，陪小朋友們放風(fēng)箏啦！

近處有一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子，褐色的絲襪，紅色的鞋子，烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風(fēng)箏，歪著脖子笑瞇瞇地對(duì)旁邊的小男孩說(shuō)：今天天氣真好呀，放風(fēng)箏的人也很多呢！

另外還有兩個(gè)穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分別叫男綠和男紫，男綠左手拉著線，右手握著線軸，笑瞇瞇好像說(shuō)：男綠，我說(shuō)那風(fēng)箏抓緊一點(diǎn)，我說(shuō)松手再松手！男紫歡蹦帶跳地說(shuō)：好了沒(méi)？我要放手啦！男綠說(shuō)：先別放?。∽詈箫L(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，男綠和男紫都開(kāi)心地叫了起來(lái)！

遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了，在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風(fēng)箏飛上了天空心里真高興，爸媽好像在想：我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)放風(fēng)箏了。

曠亮無(wú)比的天空中，飄著各色各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，有金魚(yú)形狀的，有三角形狀的

真美的春天呀！真適合放風(fēng)箏呀！

【篇二：放風(fēng)箏作文三年級(jí)】

曾文俊

陽(yáng)光明媚的春天，小朋友們都在草地上玩耍，放風(fēng)箏。

近處，我看見(jiàn)一個(gè)身穿粉色的裙子，頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，他的手里還抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，他側(cè)著頭像對(duì)小綠說(shuō)：你的風(fēng)箏真漂亮，我的也不賴。那就來(lái)比賽看誰(shuí)飛的高。小綠接受了挑戰(zhàn)。

草地上一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩小綠和穿著紫色衣服的小男孩小紫在放風(fēng)箏，小綠一手舉著線軸一手拉線好像說(shuō)：你要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)哦！小紫則把風(fēng)箏舉得高高的，回應(yīng)著小綠，此時(shí)風(fēng)大了，小綠一遍放線一邊一聲令下，小紫一放手，美麗的風(fēng)箏一搖一晃飛上了天，風(fēng)箏越飛越高飛到了一定的程度，小紫突然喊：快住手，風(fēng)箏越飛越高，等會(huì)風(fēng)太大會(huì)把風(fēng)箏吹走的。

遠(yuǎn)處，我看到了宜家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)放飛，他的心里美滋滋的。他的爸爸媽媽很欣慰，并一直看著遠(yuǎn)方，似乎在思考。

在曠亮無(wú)比的天空中，有像綿羊的云朵和美麗的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有金魚(yú)形狀的，還有的老鷹的風(fēng)箏，真漂亮??！

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶。果然春天很適合放風(fēng)箏。

【篇三：放風(fēng)箏作文三年級(jí)】

黃梓峰

陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

近處，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。手里緊緊地抱著五顏六色蝴蝶似的風(fēng)箏，小粉側(cè)著臉微笑地，好像在說(shuō)：小綠，你的風(fēng)箏可真好看，不如也看看我的怎么樣。

草地上，一個(gè)穿綠色衣服藍(lán)色褲子的小男孩叫小綠和一個(gè)穿著紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風(fēng)箏，小紫把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。小綠的右手拉著風(fēng)箏線，左手拿著線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說(shuō)：我準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？小紫好像在說(shuō)：我準(zhǔn)備好了，你看我已經(jīng)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。3，2，1，放手。小綠說(shuō)完，小紫就放手了，風(fēng)箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來(lái)。

遠(yuǎn)處，一家三口在放彩色的三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏已經(jīng)在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看著他的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：我的兒子終于長(zhǎng)大了。兒子的心里美滋滋的。

天空中有雪白的云朵和各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣似的，金魚(yú)似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫(huà)。

天空中那美麗的場(chǎng)面就是一道亮麗的風(fēng)景線。

【篇四：放風(fēng)箏作文三年級(jí)】

馬英杰

春姑娘來(lái)了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風(fēng)箏。

近處，有一個(gè)小女孩，她穿著粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的鞋子，頭上還扎著蝴蝶結(jié)，他手里抱著五顏六色的風(fēng)箏，彎著頭笑著和旁邊的小男孩說(shuō)：等你們放完，可以教教我嗎？

這時(shí)旁邊喲兩個(gè)男孩還在合作放風(fēng)箏，一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩他左手拿著風(fēng)箏線，右手握著線軸。一邊跑，好像在說(shuō)：等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉著開(kāi)心地回答：我知道了。聽(tīng)到口令后，紫色衣服的小孩松手了，風(fēng)箏越飛越高最后飛到了天空中。

遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩彩色的風(fēng)箏已經(jīng)飄在了空中，而身邊的爸爸媽媽好像在想：我的兒子長(zhǎng)大了，都會(huì)放風(fēng)箏了。

天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣似的、有金魚(yú)似的、還有他們成了天空中一道亮麗的風(fēng)景線！

【篇五：放風(fēng)箏作文三年級(jí)】

胡滔

春天來(lái)了，小草探出了頭，花兒抬起了頭，春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來(lái)到綠油油的草地里放風(fēng)箏。

近處，小女孩穿著粉色的的裙子，黑絲襪，紅鞋子，還扎著紅色蝴蝶結(jié)馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風(fēng)箏，扭著脖子微笑地對(duì)小男孩說(shuō)：我不會(huì)放風(fēng)箏，你能教教我嗎？

旁邊還有兩個(gè)小男孩在合作放風(fēng)箏，一個(gè)是穿著綠色衣裳的小男孩，叫小綠。他說(shuō)：一只手拉著線奔跑，一只手握著線軸蹦來(lái)跳去。而穿著紫色衣裳的男孩則在高高舉著像燕子似的風(fēng)箏，小綠帶著微笑地說(shuō)：我說(shuō)放手你就放手。紫衣服的小男孩說(shuō)：知道了。后來(lái)風(fēng)箏果然飛得高高的，小男孩高興地跳起來(lái)說(shuō)：我成功了，我們成功了。他倆玩得真開(kāi)心??！

遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的，三角形的風(fēng)箏真是五彩繽紛??！這時(shí)，爸媽好像在說(shuō)：我們的孩子長(zhǎng)大了，30年前，這都是荒涼的廢墟，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展真快，多么美好的生活啊！

天空中，我看見(jiàn)了一朵朵白云，還有各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的

【篇六：放風(fēng)箏作文三年級(jí)】

蔡戴羽

今天天氣晴朗，小朋友們都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

近處，我看見(jiàn)了身穿粉紅色裙子和紅鞋子，頭上扎著小辮子的小女孩，小女孩緊緊地抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側(cè)臉對(duì)小男孩微笑，好像在說(shuō)：小男孩你的燕子風(fēng)箏很美，好像能飛很高，我的也能飛很高呢，我們來(lái)比比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。

身旁一個(gè)身穿綠色衣服，藍(lán)色褲子的小男孩何一個(gè)身穿紫色衣服，棕色褲子的小男孩在合作放風(fēng)箏，綠色衣服小男孩右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊奔跑，一邊慢慢地放線，對(duì)紫色衣服小男孩說(shuō)：小紫，你準(zhǔn)備好了嗎？如果好了，等會(huì)兒我說(shuō)放手，你就放手啊。紫色衣服小男孩手高高舉起美麗的風(fēng)箏回答：小綠，我早就準(zhǔn)備好了，你看看我都把風(fēng)箏舉得高高的了。三，二，一放。綠色衣服小男孩說(shuō)。說(shuō)完，風(fēng)箏已經(jīng)搖搖晃晃地飛上天空，風(fēng)箏越飛越高，小綠，小紫興高采烈地跳了起來(lái)。

遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一家三口放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是彩色三角形的。小男孩第一次把風(fēng)箏放在天空中飄蕩，心里美滋滋的，小男孩對(duì)爸爸媽媽自豪地說(shuō)：爸爸媽媽你看，我終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了。爸爸媽媽欣慰的說(shuō)：我看到了，我的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，都會(huì)放風(fēng)箏了。小男孩聽(tīng)到這句話更自豪了。

在曠亮無(wú)比的天空中，有朵朵像棉花糖的云朵何各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏有蜈蚣形，金魚(yú)形，老鷹形，三角形真美麗??！它們成了天空中的一道美麗的風(fēng)景線！

【篇七：放風(fēng)箏作文三年級(jí)】

唐嘉祁

今天風(fēng)和日麗，我們一起來(lái)到草地放風(fēng)箏。

我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子，穿著白色的鞋子，扎著小小的辮子，手里緊緊抱著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶樣式風(fēng)箏。小女孩笑著說(shuō)：小綠你的風(fēng)箏真漂亮，你也來(lái)看看我的吧。

草地上的一個(gè)穿綠衣服的小綠，一個(gè)穿著紫色衣服的小紫他們?cè)谝黄鸷献鞣棚L(fēng)箏。小紫把手抬起來(lái)，手上拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏。小綠一手拿著線，一手拿著線軸。小綠說(shuō)：小紫我讓你放手時(shí)，你就放手。小紫說(shuō)：我早就準(zhǔn)備好了，你可以喊了。小綠跑著說(shuō)道：你可以放手啦。美麗的風(fēng)箏搖搖擺擺的升上天空。小綠說(shuō)：我們成功了。

在遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一家三口在放風(fēng)箏，兒子已經(jīng)把風(fēng)箏放在天空中了，爸爸媽媽看見(jiàn)這一切，他欣慰地說(shuō)：我們的孩子會(huì)放風(fēng)箏了，說(shuō)明已經(jīng)長(zhǎng)大了。

空中有小魚(yú)風(fēng)爭(zhēng)、有蜈蚣風(fēng)箏，還有三角形風(fēng)箏等等。這些風(fēng)箏可真美呀！空中飄著朵朵白云好像安閑地散步呢！

像這樣的天氣，真適合放風(fēng)箏呀！我不禁想起一首詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【篇八：放風(fēng)箏作文三年級(jí)】

王三川

今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大清早的我就拿著我的風(fēng)箏去公園玩了。

到了公園，近處我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她穿著一條粉紅色的裙子，一條灰色的褲子，還穿著一雙紅色的鞋子，戴著紅色的蝴蝶結(jié)。手里抱著一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側(cè)著頭微笑著，好像在說(shuō)：小綠你的風(fēng)箏真好看，我的也不賴。

草坪上，一個(gè)穿著綠色在服的小男孩叫小綠和一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放風(fēng)箏。小綠連手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，在草地上奔跑著，好像在說(shuō)：小紫準(zhǔn)備好了嗎！小紫說(shuō)：我早就準(zhǔn)備好了，看我都把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂了。小綠松開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上天空，風(fēng)箏越飛起高。小綠和小紫都高興的叫起來(lái)。

遠(yuǎn)處有一家三口正在放一個(gè)彩色三角形風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏風(fēng)上天上，爸爸和媽媽心里很欣慰，好像在說(shuō)：兒子終于長(zhǎng)大了，都會(huì)自己放風(fēng)箏了。這時(shí)小男孩心里美滋滋的。

天空中，有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖，還有各種各樣的風(fēng)箏。他們把天空變成了風(fēng)箏的世界。

公園里可真是美麗的風(fēng)箏世界，我喜歡美麗的公園。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇7

一個(gè)星期天，爸爸開(kāi)車帶我去放風(fēng)箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏，跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)上。

爸爸下車后，二話沒(méi)說(shuō)，拿起風(fēng)箏給我做示范，只見(jiàn)他把線纏到風(fēng)箏上，測(cè)了測(cè)風(fēng)向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來(lái)，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

輪到我了，我拿起一個(gè)福娃風(fēng)箏，把線纏好，用紅領(lǐng)巾測(cè)了測(cè)風(fēng)向，請(qǐng)爸爸放線，我把風(fēng)箏一拋，然后從爸爸手中接過(guò)線軸，我使勁地跑，但還是不見(jiàn)風(fēng)箏飛上藍(lán)天。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，不要喪氣?！蔽矣衷僖淮喂钠鹩職?，按照爸爸的做法，又試了一次，這次我把風(fēng)箏拋得很高，風(fēng)箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍(lán)天，在空中一會(huì)兒側(cè)身飛行，一會(huì)兒在空中翻跟斗，一會(huì)兒高一會(huì)低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風(fēng)箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹(shù)上，疼得我哇哇直叫，接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來(lái)，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個(gè)包，再看看風(fēng)箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。

放風(fēng)箏真有趣啊!

放風(fēng)箏日記優(yōu)選13篇

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏日記13篇，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏日記 篇1

星期四，艷陽(yáng)高照，在老師們的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來(lái)到了雨花風(fēng)景區(qū)。

我們來(lái)到一片大草坪上，鋪上桌布，拿出吃的東西，開(kāi)始了美味大餐。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得津津有味，個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了笑容。

吃完后，就是激動(dòng)人心的放風(fēng)箏了。同學(xué)們紛紛用零用錢買了一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活潑可愛(ài)的蜻蜓，看它輕盈的步伐，正像在蜻蜓點(diǎn)水；有身穿黑黃相間的勞動(dòng)服的蜜蜂，瞧！她手里還拿著一桶蜂蜜呢！也許正在采蜜呢；有美麗俊俏的小燕子，春天來(lái)了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖；有一只麻雀也來(lái)湊熱鬧了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在向其它小鳥(niǎo)通報(bào)春天的喜訊。風(fēng)箏鬧春，真有趣！

風(fēng)箏放得好，當(dāng)然技術(shù)也要好。我告訴你們一個(gè)小秘密；放風(fēng)箏時(shí)千萬(wàn)不要順風(fēng)而行，要逆風(fēng)而行，不然放不起來(lái)的。我今天帶了一個(gè)米老鼠風(fēng)箏，它很大，在我們班排第二大。我在幾位男同學(xué)的幫助下，終于把繩子系緊了，這樣我的風(fēng)箏就不會(huì)飛走了。我拿著風(fēng)箏和線一蹦一跳，高高興興地來(lái)到了小山坡上。我一手抓著風(fēng)箏，一手緊握線，然后一松風(fēng)箏，一邊放線，一邊像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅拼命往山坡下跑。耶！我放起來(lái)嘍！我大聲叫喊。風(fēng)箏放起來(lái)了，我就放心多了，只要看好風(fēng)箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風(fēng)箏交給了一個(gè)同學(xué)，然后去教和幫助其它的同學(xué)放風(fēng)箏，看著同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地放了起來(lái)，我心里美滋滋地，可樂(lè)了！

放風(fēng)箏日記 篇2

“今日天氣真好，花兒都開(kāi)了，放風(fēng)箏作文?！蔽液咧鑳浩鸫擦?。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。春日，真好！

對(duì)了，老師布置摘抄描寫(xiě)春日的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！薄皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！卑パ?，今日不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里，我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō)：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的'話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。

今日我玩得可痛快??！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。

放風(fēng)箏日記 篇3

1、《放風(fēng)箏的作文》

又是一個(gè)周末的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。

此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的.“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚(yú)”，小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！

看放風(fēng)箏真開(kāi)心。

2、《放風(fēng)箏的作文》

三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有很多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的.像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等很多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈淮?，這次我拉線，你舉風(fēng)箏?！蔽覀円辉囼?yàn)，這次果然成功了?？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。

3、《放風(fēng)箏的作文》

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好??！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的.到來(lái)?！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放?！眿寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

4、《放風(fēng)箏的作文》

星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

剛來(lái)到濱江路，很多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f(shuō)完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的.在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑??！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

5、《放風(fēng)箏的作文》

這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑。

“松手！”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升?！俺晒α?！”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的`襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。

6、《放風(fēng)箏的作文》

一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。

到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。

第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時(shí)我看看媽媽，“媽媽的`臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。

媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來(lái)了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

可是跑了幾圈后，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來(lái)，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽(tīng)趕忙向風(fēng)箏看去，原來(lái)風(fēng)箏落在樹(shù)杈上了。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了個(gè)道理，俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋，勤思緒萬(wàn)千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。

7、《放風(fēng)箏的作文》

下午，和風(fēng)旭日，我看見(jiàn)田野上空飛翔著很多美麗的風(fēng)箏，就很想放。我在媽媽的文具店里拿了一只灰色的'、樣子長(zhǎng)得很可怕的老鷹風(fēng)箏，邀媽媽一起放風(fēng)箏。

我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，在媽媽前面飛快地跑了起來(lái)，隨后向媽媽叫了一聲“放”，媽媽迅速地放開(kāi)了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)?？墒遣灰粫?huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“要掉下來(lái)時(shí)就把風(fēng)箏線往上拎一下?！蔽抑匦麻_(kāi)始放，風(fēng)箏又要掉下時(shí)，我突然想到媽媽說(shuō)的話，把風(fēng)箏線往上拎了一下，風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了，直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見(jiàn)了，有的說(shuō)：“放得真高?。　庇械恼f(shuō)：“真像一只老鷹在飛?！笨粗约旱娘L(fēng)箏在白云間舞蹈時(shí)，我開(kāi)心極了！

不知不覺(jué)中，太陽(yáng)悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收了起來(lái)，高高興興地回家了。

8、《放風(fēng)箏的作文》

星期六的早晨，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到沙灘邊，首先買了一個(gè)老鷹型的風(fēng)箏，沙灘邊的人可真多呀！那里有各式各樣的'風(fēng)箏，五顏六色，美麗極了。有“小燕子”，有“小烏龜”，有“小蝴蝶”，還有最美麗的“大孔雀”。就是沒(méi)有“老鷹”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，讓咱們的老鷹飛上天空吧！”媽媽舉起了風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快的向前跑著，一邊跑一邊放線，我對(duì)媽媽說(shuō)：“放?！眿寢尵桶扬L(fēng)箏放了。

我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風(fēng)中擺動(dòng)著呢！這時(shí)候“牛魔王”飛了過(guò)來(lái)，“老鷹”問(wèn)：“你怎么飛上來(lái)了？”“牛魔王”粗聲地說(shuō)：“難道我不能上來(lái)嗎？”“小燕子”看見(jiàn)動(dòng)物們都飛上來(lái)了，它也急忙飛上來(lái)湊熱鬧?！靶觚敗笨匆?jiàn)了也不甘落后，說(shuō)：“小燕子怎么樣，我也爬上來(lái)了?！笨兹复蜷_(kāi)自己的雙翅飛到了最頂端，“看我的肚子還是粉紅色的呢，多美麗呀！”瞧天空多熱鬧哇，都快成了風(fēng)箏的世界。放風(fēng)箏伴我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

9、《放風(fēng)箏的作文》

上個(gè)周末的下午，我做完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳シ棚L(fēng)箏吧?！蔽衣?tīng)了，心里別提有多高興啊！我們到了沙灘上，看見(jiàn)已經(jīng)有許很多多的人在放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓的、孫悟空的'、老鷹的、美少女的、飛機(jī)的……，美麗極了。沙灘上還有很多可愛(ài)的幼兒在嬉戲玩耍。

我拿著七彩三角風(fēng)箏，也準(zhǔn)備放飛了，隨著徐徐春風(fēng)，我小跑著，風(fēng)箏也跟著慢慢的升起來(lái)了，手中的線也慢慢的變少了，不一會(huì)兒，線也放完了，風(fēng)箏也變得越來(lái)越小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一只在空中飛翔的小鳥(niǎo)，我大叫著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了?！钡搅怂狞c(diǎn)種，媽媽叫我回去，我還舍不得呢！

放風(fēng)箏日記 篇4

這個(gè)星期天果然是個(gè)好天氣，陽(yáng)光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊，看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)?，柳?shù)也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”。，就是沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”

我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸?！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏日記 篇5

一走進(jìn)公園，便看見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中自由自在的飛來(lái)飛去。我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快點(diǎn)開(kāi)始吧!”

一開(kāi)始，我拿著風(fēng)箏輕輕地走起來(lái)，咦?為什么我的風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)呢?這時(shí)，媽媽對(duì)我講述了放風(fēng)箏的要領(lǐng)和方法，并鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。我重新拿起風(fēng)箏按照媽媽教的方法，在草地上奔跑著……“我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!”我高興的'喊道。

放眼望去，天空中的風(fēng)箏也越來(lái)越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小魚(yú)”等等。你看那各式各樣的風(fēng)箏，映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云朵，綠油油的草地，簡(jiǎn)直美麗極了!春風(fēng)吹過(guò)，它們就像一個(gè)個(gè)舞者，各自展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿。我的“悟空”就像這群舞蹈者中的領(lǐng)舞者，帶著它們翩翩起舞。

我們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，一會(huì)兒站立不動(dòng)，一會(huì)兒又蹦噠起來(lái)……

放風(fēng)箏太有趣了，時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要天黑了，我只好收拾好東西戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏日記 篇6

清明節(jié)那天，我和媽媽還有姐姐在小區(qū)放風(fēng)箏。在那天下起了小雨，這讓我想起了一首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲奪魂。

開(kāi)始時(shí)我很緊張，我?guī)еL(fēng)箏到處亂跑，可風(fēng)箏就是不飛，終于老天不負(fù)有心人，我把風(fēng)箏放飛了。那一刻我真的是仿佛飄到了白云上。

放風(fēng)箏可真開(kāi)心。

放風(fēng)箏日記 篇7

這個(gè)星期六，天氣很好。奶奶和我去公園看放風(fēng)箏。我看見(jiàn)各種各樣的大風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔，一些像黑色的蝙蝠，一些像紅色的金魚(yú)，一些像彩色的燕子，還有一些像黃色的蜻蜓。多美??！

過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)阿姨家。這時(shí)，奶奶對(duì)她說(shuō)，讓我的孩子也玩一會(huì)兒。因此，我左手拿著線軸，右手拿著線，一松一緊，一合一放，風(fēng)箏漸漸升起，看著我的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，在空的'高度飛行。我感到非常高興。我想我要是能飛到0+就好了！我可以和風(fēng)箏一起玩和聊天。我今天多開(kāi)心??！

第二條:在張文怡放風(fēng)箏

今天，我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏了。

我們買了阿里的風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏。我拉了拉風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了。每當(dāng)風(fēng)箏要落下時(shí)，我拉下繩子，這樣風(fēng)箏就可以再次飛了。啊！風(fēng)箏著陸了。我看著天空，哇！天空中有許多風(fēng)箏在飛！有各種顏色的熊、蝴蝶、蛇和小魚(yú)。我拿起風(fēng)箏上的桿子跑了。我真的很想風(fēng)箏帶我去天空，擁抱云海。我對(duì)白云姐姐說(shuō):“白云姐姐，你怎么這么白？”告訴我你的秘密美白配方。

你想看看天空中放風(fēng)箏有多美嗎？然后讓你的爸爸媽媽帶你去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記 篇8

陽(yáng)春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，桃花紅了，萬(wàn)物蘇醒，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)。

星期天的下午，我和爸爸、媽媽來(lái)到了沙灘邊，只見(jiàn)金黃的沙子像金子。三點(diǎn)鐘的.時(shí)候，我們的風(fēng)箏飛地很高，沙灘上的人越來(lái)越多，不一會(huì)的時(shí)間，天空中有許多風(fēng)箏，我的大紅的金魚(yú)風(fēng)箏，鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來(lái)來(lái)往往的行人，是那么暢快。旁邊可愛(ài)的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奮力往天上飛翔。天上的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫(huà)，把祖國(guó)變的更美，把天空也變的更美麗。

這時(shí)，我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看了這個(gè)，錯(cuò)過(guò)了那個(gè)，只見(jiàn)有個(gè)大人手里的風(fēng)箏和所有的人的風(fēng)箏不一樣，是個(gè)八角風(fēng)箏，每個(gè)角都涂著不同的顏色分外嬌艷，跟著大人身邊的孩子著急的喊道：”爸爸、爸爸！讓我們的風(fēng)箏飛上天吧！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去啦，我的紅金魚(yú)與八角風(fēng)箏飛的最高，我們進(jìn)行友誼賽，自由的在天空翱翔！

這一次的放風(fēng)箏，時(shí)間雖然很短，而且很累！可讓我知道了，勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)會(huì)鍛煉我們樂(lè)于吃苦，敢于吃苦的精神。我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記 篇9

今天下午，媽媽和我一起來(lái)到濱江公園游樂(lè)場(chǎng)。一下車就看見(jiàn)好多好多小朋友在放風(fēng)箏，我吵著讓媽媽也給我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。

剛開(kāi)始，我們不太會(huì)玩，跑了好幾圈都沒(méi)成功。沒(méi)有把風(fēng)箏放上天，我很失望。

這時(shí)，突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，媽媽大聲說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了，我們?cè)賮?lái)一次?！蔽乙幌伦优d奮起來(lái)，高高地舉著風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向邊跑邊放，風(fēng)箏一下子好像有了生命一樣，我手一松，它就“呼”地飛了起來(lái)。真好，我們的`風(fēng)箏飛起來(lái)了！我不停地跑著，手中的線也越放越快，直到手中的線放完，我停止跑動(dòng)，只是偶爾拉拉線，讓我們的風(fēng)箏在高空中自由自由在地飛翔。

我好高興啊！媽媽笑著對(duì)我豎起了大拇指。

放風(fēng)箏日記 篇10

這個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我去中山陵水榭邊的草坪上去放風(fēng)箏。一下車，眼睛突然一亮，四月的中山陵陽(yáng)光明媚，春意盎然，水榭岸邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)滿了密密層層的淡綠色的葉子，這些葉子從樹(shù)枝長(zhǎng)到樹(shù)稍，不留一點(diǎn)空隙。草坪上到處一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象，人們有的三三兩兩坐在帳篷邊，更多的人都在放風(fēng)箏，好象要把一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的精神力量都盡情地釋放出來(lái)。

我迫不及待地拿出風(fēng)箏，象只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，飛到草坪中去。我放了半天，可是風(fēng)卻象和我作對(duì)一樣，遲遲不來(lái)。我耐不住性子，使勁在草坪上來(lái)加奔跑起來(lái)，沒(méi)一會(huì)身上就渾身是汗?？梢?yàn)闆](méi)有風(fēng)，我的風(fēng)箏一次又一次像無(wú)頭蒼蠅一樣從半空中摔了下來(lái)，看到別人的風(fēng)箏象戰(zhàn)斗機(jī)一般在高空中翱翔，我心里很不是滋味，不肯服輸，于是再一次奔跑起來(lái)，可結(jié)果風(fēng)箏還和前一次一樣再次墜地。這次我真的沒(méi)耐心了，把風(fēng)箏扔在一旁，氣得一屁股坐到地上。爸爸看到，走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你要知道，心急吃不了熱豆腐，做任何事都要有持之以恒的精粹，耐不住性子是做不成任何事情的。

放風(fēng)箏，要講技術(shù)和技巧，不能使蠻力。我放給你，你看我是怎么放的?！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊收拾著那堆風(fēng)箏線。一會(huì)風(fēng)來(lái)了，我首先迎著風(fēng)，一只手拿著風(fēng)箏，一只手緊握風(fēng)箏線，快速奔跑起來(lái)。跑出有十幾米后，我把風(fēng)箏向上一拋，然后以更快的速度像子彈一樣向前沖刺，忽然感覺(jué)有一股向后的力在拉我，我回頭一看，哈哈，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，越飛越高，果然我按照爸爸的方法，沒(méi)一會(huì)我終于把風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空去了。看到天空翱翔的風(fēng)箏，我為自己的成功感到驕傲和喜悅。做任何事情都和放風(fēng)箏一樣，都 要有耐心和持之以恒的精神。

放風(fēng)箏日記 篇11

星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和媽媽一起去龍湖放風(fēng)箏。

到了龍湖，我抬頭一看，空中有各種各樣的風(fēng)箏，有許多條腿的蜈蚣風(fēng)箏、有帶著兩個(gè)大鉗子的螃蟹風(fēng)箏、還有可愛(ài)小青蛙風(fēng)箏……天上像個(gè)風(fēng)箏樂(lè)園，天空都快被風(fēng)箏遮住了，五顏六色好看極了！

我們的`風(fēng)箏是既可愛(ài)又漂亮的小金魚(yú)風(fēng)箏。我興奮地拿起我的小魚(yú)風(fēng)箏飛快地跑到廣場(chǎng)。我一手拿線，一手拿著風(fēng)箏往前跑?？墒牵L(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，我試了很多次風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，所以就去找媽媽想辦法，不過(guò)媽媽試了很多次也沒(méi)有放起來(lái)。

這時(shí)我想起老師告訴我的：“遇到問(wèn)題應(yīng)該仔細(xì)觀察，努力思考。”于是我仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的，接著我讓媽媽拿著線，我舉著風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)跑起來(lái)，媽媽說(shuō)：“松手！”我就把手松開(kāi)了，風(fēng)箏慢慢地飛向天空，我興奮得大叫起來(lái)：“媽媽，風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我跑到媽媽跟前，媽媽把線交給我掌控。我看著我的小魚(yú)風(fēng)箏越飛越高，被風(fēng)吹得左搖右擺，好像正在水中游來(lái)游去似的，真是可愛(ài)極了！

夜幕降臨，我們依依不舍地收起風(fēng)箏回家了，今天我玩得太開(kāi)心了。

放風(fēng)箏日記 篇12

下午，和風(fēng)旭日，我看見(jiàn)田野上空飛翔著許多美麗的風(fēng)箏，就很想放。我在我的媽媽的文具店里拿了一只灰色的、樣子長(zhǎng)得很可怕的老鷹風(fēng)箏，邀我的'媽媽一起放風(fēng)箏。

我讓我的媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，在我的媽媽前面飛快地跑了起來(lái)，隨后向我的媽媽叫了一聲“放”，我的媽媽迅速地放開(kāi)了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)?？墒遣灰粫?huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我的媽媽說(shuō)：“要掉下來(lái)時(shí)就把風(fēng)箏線往上拎一下?！蔽抑匦麻_(kāi)始放，風(fēng)箏又要掉下時(shí)，我突然想到我的媽媽說(shuō)的話，把風(fēng)箏線往上拎了一下，風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了，直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見(jiàn)了，有的說(shuō)：“放得真高啊！”有的說(shuō)：“真像一只老鷹在飛?！笨粗约旱娘L(fēng)箏在白云間舞蹈時(shí)，我開(kāi)心極了！

不知不覺(jué)中，太陽(yáng)悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收了起來(lái)，高高興興地回家了。

放風(fēng)箏日記 篇13

星期六，父親帶我去紅石公園放風(fēng)箏。

來(lái)到紅石湖公園，我看到天空飄著五顏六色的風(fēng)箏，有燕子的、老鷹的、喜羊羊的，各種各樣，美麗極了。我的.是金魚(yú)風(fēng)箏。

開(kāi)始放風(fēng)箏了！我拿著風(fēng)箏，父親拿著線軸，我們一起向前奔跑，父親大喊一聲：“放！”我把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了，父親慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。你瞧，它像一個(gè)淘氣的小娃娃，一會(huì)兒向上升，一會(huì)兒向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。

放著放著，我感覺(jué)自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向美麗的藍(lán)天，和風(fēng)箏一起玩耍，一起嬉戲。

看圖放風(fēng)箏作文一年級(jí)

春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏，是一件特別愉快的事情。天上的風(fēng)箏飛啊飛，地上的人追啊追。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“看圖放風(fēng)箏作文一年級(jí)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

看圖放風(fēng)箏作文一年級(jí)(篇一)

5月3日，我父母帶我去世紀(jì)公園放風(fēng)箏。在路上，我看到許多風(fēng)箏在天上飛。雖然看不清楚，但是我想快點(diǎn)到世紀(jì)公園。

當(dāng)我到達(dá)世紀(jì)公園時(shí)，我看到天空中有許多風(fēng)箏，包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時(shí)，我看到父親把兩根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子插進(jìn)風(fēng)箏的小孔里。然后我看到爸爸把風(fēng)箏放在地上，一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹向天空。隨著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏的線斷了，爸爸去撿風(fēng)箏。當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“爸爸，你能教我怎么放風(fēng)箏嗎？”爸爸說(shuō)：“好的?！比缓?，爸爸開(kāi)始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學(xué)方法放風(fēng)箏，突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。我的風(fēng)箏掉到了地上，父親解開(kāi)了纏繞它的線。多虧了我們的努力，風(fēng)箏終于再次飛入藍(lán)天。

在回家的路上，我在想放風(fēng)箏。

看圖放風(fēng)箏作文一年級(jí)(篇二)

冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天迎著風(fēng)，神秘地來(lái)了。

草兒綠、花兒紅，處處皆風(fēng)景。除此之外，春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)！

一天，媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅；金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，一開(kāi)始，我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中，風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍，把風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，也高興地笑了。

后來(lái)，媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候，有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲，我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬，媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。

悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來(lái)，笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

看圖放風(fēng)箏作文一年級(jí)(篇三)

一個(gè)周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。

一進(jìn)公園，就看到天空上飄著很多風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)第，蜈蚣風(fēng)箏……金魚(yú)風(fēng)箏在云中游泳，老鷹風(fēng)箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。

這時(shí)小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來(lái)了，小明拿著線軸，小藍(lán)拿著風(fēng)箏，小明向前小跑，小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟，因?yàn)閬G的太用力了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。這時(shí)小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來(lái)，說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏，這次力氣剛剛好，風(fēng)箏飛向天空。小紅說(shuō)：“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎？”“好呀?！彼麄円黄鹫f(shuō)。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風(fēng)箏放飛了！”風(fēng)箏越飛越高，比樹(shù)高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰(shuí)飛得高，誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏真是件有趣的事！

看圖放風(fēng)箏作文一年級(jí)(篇四)

星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

剛來(lái)到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，父親迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

父親拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f(shuō)完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著父親的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑??！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。