幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-14 感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 感動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

最新感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)(精選十篇)。

編輯在此精心為您收集并整理了有關(guān)“感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)內(nèi)容,敬請(qǐng)參閱。在辦公室工作時(shí),處理文檔是常態(tài),因此我們能夠在網(wǎng)上多搜尋一些范文的相關(guān)知識(shí),范文是我們學(xué)習(xí)心理學(xué)和行為科學(xué)的重要學(xué)術(shù)資源。期望這篇文章能給您的工作和生活提供一些幫助!

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

王德錄 為全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的工作要求,教育引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,六年級(jí)于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩,健康成長”感恩主題教育活動(dòng),讓學(xué)生從身邊事做起,找回感恩的心,增強(qiáng)知恩、感恩和報(bào)恩的意識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、主要工作

1、組織開展了感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng),即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個(gè)開心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù)、利用家長會(huì)給父母寫一封信。這些“感恩活動(dòng)”激發(fā)了學(xué)生的感激之情,釋放出他們的感恩之心。

2、組織開展了感恩老師“三個(gè)一”活動(dòng),即開展了以“師恩難忘,師情永存”為題的征文比賽、組織觀看了《一個(gè)也不能少》電影并寫出觀后感、開展以一次我與老師談心活動(dòng)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。

3、將感恩活動(dòng)融于學(xué)校圣德微善社系列活動(dòng),感謝他人和集體溫暖之恩。

(1)組織開展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。

(2)開展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)。從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手,服 裝穿著整潔,佩戴?;?,不留長發(fā)、不染發(fā),文明禮讓,不做影響學(xué)校形象的事情。

(3)開展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動(dòng)。組織班級(jí)清理校園衛(wèi)生死角和公共場所,培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣,看到垃圾主動(dòng)撿起來并放到垃圾桶;組織各班同學(xué)向?qū)W校認(rèn)養(yǎng)一棵樹活動(dòng),為建設(shè)花園式校園盡自己的一份力量。 二、存在的問題

1、學(xué)生自制力差,熱情不夠、一些非文明現(xiàn)象容易反復(fù)。 2、個(gè)別班級(jí)對(duì)感恩教育重視程度不夠,成效不夠顯著。 3、沒有發(fā)動(dòng)全體任課教師的育人作用。

三、打算和措施

1、全面發(fā)動(dòng),全員參與。 感恩教育不只是年級(jí)和班主任的事情,應(yīng)是所有師生共同的事情,要形成人人關(guān)注感恩教育,人人參與感恩的氛圍,而且各方面要求要一致,班級(jí)的要求與年級(jí)的要求要一致,任課教師的要求與班主任的要求要一致。 2、 規(guī)范評(píng)價(jià),增強(qiáng)實(shí)效。 利用《五自教育家長評(píng)價(jià)表》實(shí)行家長評(píng),利用《五自教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)手冊(cè)》實(shí)行學(xué)生評(píng)(自評(píng)和互評(píng)),同時(shí)合理使用合作學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)、班會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、全員育人導(dǎo)師制(師生雙向交流)、校訊通、家長會(huì)等形式增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

3、及時(shí)總結(jié),不斷提高

各班要及時(shí)總結(jié)總開展結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),適時(shí)召開總結(jié)表彰會(huì)議,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人舉行表彰鼓勵(lì),并發(fā)揮好先進(jìn)的榜樣示范、輻射帶動(dòng)作用。不斷探索、總結(jié)實(shí)施“感恩教育”的好做法、好經(jīng)驗(yàn),提高活動(dòng)的工作水平,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效,逐步建立起對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育的長效機(jī)制。

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

敬重母親,弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),在中國已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬母親的傳統(tǒng)美德,xx小學(xué)“三舉措”開展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),總結(jié)如下:

一是開展“媽媽,我愛你!”主題班會(huì)。介紹“母親節(jié)”的由來及意義,通過觀看感恩母親,弘揚(yáng)母愛的教育宣傳片,歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?,無私與默默付出,不求回報(bào)。同時(shí),向?qū)W生發(fā)出倡議,在母親節(jié)當(dāng)天,為媽媽做一件力所能及的家務(wù),用最真誠最親切的話語和實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)自己的感謝及祝福。

二是舉辦“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”講故事大賽。講述一件發(fā)生在“我和媽媽”之間的事情,從日常生活中的點(diǎn)滴小事,感受無微不至的母愛,歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅瑹o私與默默付出,不求回報(bào)。親的理想和美好愿望。引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心母親開始,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,充分發(fā)揮我校感恩教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三是舉行“媽媽,我想對(duì)你說”作文比賽。把想要對(duì)媽媽說的話,融進(jìn)字里行間,把想要對(duì)媽媽表達(dá)的感謝和感恩之情,化作一句句真誠的話語,把在日常生活中,羞于表達(dá),難以開口的話語,都寫進(jìn)這一封封信里。最后由學(xué)校把學(xué)生們的一篇篇作文,寄到學(xué)生家中,給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜!

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

為深化學(xué)校德育工作,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,突出德育特色,按照沈北新區(qū)教育局的要求,我校在11月份,開展了以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

在活動(dòng)月中,我鄉(xiāng)各學(xué)校認(rèn)真開展了以下活動(dòng):舉行了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的升旗儀式;以班級(jí)為單位,召開了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的班會(huì);學(xué)唱了配以手語的歌曲《感恩的心》;學(xué)校組織4—6年級(jí)學(xué)生開展了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的征文比賽;以班級(jí)為單位,制作一期以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的宣傳板報(bào);學(xué)生幫助父母做一次家務(wù);學(xué)生給父母寫一封信;學(xué)校組織學(xué)生在附近村屯進(jìn)行了一次公益勞動(dòng)。

我們學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)高度重視,學(xué)校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學(xué)中,納入品德課教學(xué)范疇。通過課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩的人文教育。加大了宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學(xué)生。學(xué)校德育處為促進(jìn)活動(dòng)的開展,出版了《德育月報(bào)·感恩教育增刊》3期,2期《月報(bào)》全文刊發(fā)在沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)。

通過開展感恩教育系列活動(dòng),使學(xué)生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出,社會(huì)的關(guān)愛,學(xué)會(huì)了識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩。同時(shí),把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,并付之與服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國的高尚品質(zhì)。

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報(bào)誰言寸草心,報(bào)得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。

感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。三、活動(dòng)效果和思索

經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)問候這些豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)中,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩。

在周末我當(dāng)家開展的為父母做一件力所能及的事等環(huán)節(jié),通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛,孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。

如:袁建耕的家長在給孩子的回信中寫到:親愛的孩子,你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,懂得孝順父母了,懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。宋亞晨的家長再給老師的回信中這樣寫到:王老師,很感謝你,和你們學(xué)校,,自從進(jìn)新營小學(xué)以來,愛干凈了、愛學(xué)習(xí)了,覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們的好的育人理念,謝謝你。而且許多家長紛紛用來電,對(duì)面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長期開展下去,也很愿意參加此類活動(dòng),希望通過這個(gè)平臺(tái)與孩子交流。看到這些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。

袁建耕同學(xué)這樣寫到:我親愛的爸爸媽媽我知道:您只是一個(gè)普普通通的人,但是您是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者,是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣,是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。爸爸媽媽,我會(huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您們的!

總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

感恩是一種文明,一種品德,一種責(zé)任。心存感恩,人生才會(huì)充滿幸福、快樂。90后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女,他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩,針對(duì)這種道德的缺失、情懷的失落,德州學(xué)院化學(xué)系開展了“誠信為本,感恩于心,回報(bào)于行”的感恩主題教育活動(dòng)。

學(xué)生通過參加此次活動(dòng),明白了自己成長的過程中無時(shí)無刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛,懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠,并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。

一、大力宣傳,營造氛圍

感恩教育需要學(xué)生的參與,“感恩”主題宣傳欄、條幅,讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過評(píng)比感恩教育專題板報(bào),營造校園感恩氛圍。

二、開展活動(dòng),積蓄感情

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng),通過這些活動(dòng)大學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講比賽,學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過征文比賽,學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛,進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。

通過開展的一系列活動(dòng),同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。

三、關(guān)注細(xì)節(jié),踐行感恩

為了讓感恩行動(dòng)看得見、摸得著,我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略,表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝,做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起,力爭成為一個(gè)充滿感恩之心的大學(xué)生。

四、構(gòu)建和諧,文化熏陶

德州學(xué)院化學(xué)系認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí),充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師。

與此同時(shí),我們還大力營造感恩文化。組織學(xué)生觀看《一個(gè)好爸爸》等感恩電影,并作觀后交流,學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織與困難學(xué)生座談感恩之心。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

五、扎實(shí)活動(dòng),效果顯著

為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處,我們精心的制作了月活動(dòng)方案,并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“接受愛”到“表達(dá)愛”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報(bào)、心存博愛的人。

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

學(xué)會(huì)“感恩”,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小就知道愛別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育,讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。

學(xué)?!案卸骰顒?dòng)月”為我們提供了一個(gè)很好的教育平臺(tái)。圍繞這一主題,我們主要舉行了以下活動(dòng):

一、我們班召開了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì),進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。

二、結(jié)合學(xué)校要求出了一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào),并參加了學(xué)校組織的檢查評(píng)比。

三、布置愛心家庭作業(yè)。

1.送父母一句溫馨的祝福。

2.給父母講一個(gè)開心的故事。

3.給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。

4.給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。

5.我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。

四、感激父母養(yǎng)育之恩,為父母過節(jié)。

適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華

民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,留守子女居多,孩子們中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸理所當(dāng)然的被愛,而不懂得去愛,遠(yuǎn)離了感動(dòng),卻忘記報(bào)恩,以為父母的養(yǎng)育和教師的教誨都是理所當(dāng)然的。根據(jù)區(qū)教育局會(huì)議精神,我校全面啟動(dòng)“知恩感恩,讓愛與學(xué)生們一起成長”感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用理念支撐,活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,幫助孩子們找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。一、開展活動(dòng),營造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。

感恩教育需要通過主體的參與,我們首先是利用國旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時(shí),我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們的德育教育原來是“鹽是鹽,湯是湯”,語文課學(xué)知識(shí),只有品德課才學(xué)做人的道理。感恩教育需要所有學(xué)科的參與,學(xué)校把感恩教育貫穿所有學(xué)科,提煉所有學(xué)科的德育教育思想進(jìn)行豐富和內(nèi)化感恩教育,讓感恩教育如“鹽在湯里”而不是鹽湯分開,起到“潤物細(xì)無聲”的教育作用。感恩教育更需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩,為此我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如收集父母資料制作父母檔案、收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信和感恩日記。讓孩子們了解自己父母的奮斗史,父母成長中的艱難和不易,和自己生活的對(duì)比,更加珍惜自己現(xiàn)

在的幸福生活;在教師方面,我們一是由校長到每個(gè)班講述該班科任教師的生活和工作感人的故事,并介紹他們經(jīng)努力獲得的成績和榮譽(yù),鼓勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí),讓學(xué)生因老師的工作而感動(dòng)。二讓學(xué)生算一算教師的工作量:一天要批改多少本作業(yè);上一節(jié)課要花多少時(shí)間備課寫教案;學(xué)校的常規(guī)管理、教研、家訪、學(xué)生輔導(dǎo)、各類活動(dòng)等要花老師多少時(shí)間和心血;體驗(yàn)當(dāng)一天老師的辛勞和無私奉獻(xiàn),感受老師批評(píng)后面的苦心和愛心……這些定格的溫馨“照片”,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們明白了原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們?cè)诜词〉耐瑫r(shí),還把父母為培育子女成長支付的一切費(fèi)用、教師為學(xué)生無私奉獻(xiàn)所花的精力羅列出來,讓孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母和老師多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等。在“雷鋒活動(dòng)月”中,我們組織了為敬老院老人送愛心活動(dòng)。在清明節(jié),我們舉行了為劉文禮烈士掃墓。

這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行。

為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了“五個(gè)一”建議,就是讓孩子用一句話向父母表示感

恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù);給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母寫一封關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的信;給父母做一次飯、洗一次衣服。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學(xué)校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),多給孩子贊賞和鼓勵(lì),多為孩子提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。同時(shí)也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛。三.構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶。在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過搭建平臺(tái),加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。比如學(xué)校召開了家長座談會(huì),舉行了“感恩父母、教師演講及征文活動(dòng)”、“感恩教育文藝匯演”、“法制宣傳文藝匯演”等等。家長們對(duì)學(xué)校的感恩活動(dòng)也給予了很大的支持,他們言傳身教,努力做孩子的表率,認(rèn)真配合學(xué)校的感恩教育活動(dòng)。學(xué)校還大力營造感恩文化。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的青少年茁壯成長起來。四.活動(dòng)扎實(shí),效果顯著。

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇8

為認(rèn)真貫徹縣委十二屆三次全會(huì)精神,進(jìn)一步深化和鞏固感恩教育活動(dòng)成果,我局認(rèn)真組織開展感恩教育活動(dòng)。

緊緊圍繞進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),尤其是在為企業(yè)、為重點(diǎn)項(xiàng)目、為招商引資盡職盡責(zé),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),同時(shí)要結(jié)合部門實(shí)際,以為群眾辦實(shí)事、為項(xiàng)目建設(shè)做貢獻(xiàn)等為主題,每月開展一次全員參與的感恩實(shí)踐活動(dòng)。

一是為新上項(xiàng)目開綠燈,幫企業(yè)解決實(shí)際困難,例如協(xié)調(diào)環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)幫企業(yè)辦理環(huán)評(píng),縮短環(huán)評(píng)審批時(shí)限,為企業(yè)減免排污費(fèi)等;二是急時(shí)解決群眾反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)環(huán)境問題,對(duì)于群眾的來信來訪及時(shí)辦結(jié);三是積極扶持包保村屯,幫助他們制定合理發(fā)展規(guī)劃,并投入一定人力、物力和財(cái)力,加快包保村新農(nóng)村建設(shè)步伐,本年度我局包保的趕馬河村于11月27日順利通過省委托高級(jí)專家組驗(yàn)收;四是積極幫助企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請(qǐng)環(huán)保專項(xiàng)資金,本年度為大安鎮(zhèn)申請(qǐng)生態(tài)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)資金50萬元;五是免費(fèi)為企業(yè)、農(nóng)村發(fā)放環(huán)保法律法規(guī)宣傳冊(cè)20xx冊(cè),農(nóng)村環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)200余冊(cè);六是年底到包保戶進(jìn)行走訪慰問,以物質(zhì)等形式鼓勵(lì)他們好好過上一個(gè)幸福年。

通過強(qiáng)化感恩教育、培植感恩集體、選樹感恩典型、贊譽(yù)感恩行為、開展感恩回報(bào)等形式,調(diào)動(dòng)一切積極因素,在全局深入開展“感恩教育活動(dòng)”讓每個(gè)人知恩感恩,為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和營造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境提思想保證。

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇9

當(dāng)今社會(huì),孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加;而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理。孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘記了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng),讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng),積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識(shí)

我班從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長、感謝老師、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過演講、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

二、認(rèn)真組織,狠抓落實(shí),在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育

感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)?;顒?dòng)開展來,我班認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,把感恩教育推向深入。

(一)感謝祖國,立志報(bào)效祖國

(二)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

我校開展了春節(jié)感恩教育活動(dòng),通過這種形式,孩子回家與父母多溝通,并幫助父母做一些力所能及的家務(wù),使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。活動(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)。

(三)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成,而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重,不聽父母師長的話,厭煩老師的教育,對(duì)此,我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講,并且讓學(xué)生自己開展活動(dòng),體會(huì)“假如我是老師”,使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

(四)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步

在活動(dòng)中,教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。

寒假的感恩活動(dòng)雖已告一段落,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

感動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇10

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當(dāng)今社會(huì),新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育活動(dòng),讓愛與孩子們一起成長”感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用理念支撐,活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,幫助孩子們找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng),積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識(shí)

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我校制定了感恩活動(dòng)方案,由政教處具體主抓,首先從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作,各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí),并且要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過主題班會(huì)、升國旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

二、認(rèn)真組織,狠抓落實(shí),在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育

感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,把感恩教育推向深入。

(一)感謝祖國,立志報(bào)效祖國

我校堅(jiān)持每周一的升國旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。在國慶六十周年之際,我們聘請(qǐng)了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國征文、繪畫等比賽,通過這些活動(dòng),使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,懂得今天的美好生活是來之不易的,更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了,但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家,還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

(二)感謝社會(huì),為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)

我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中,寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,并寫出了一份份,特別是改革開放三十年以來的巨大變化,使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意,覺察到了環(huán)境清新多么來之不易?;顒?dòng)使學(xué)生了解了社會(huì),認(rèn)識(shí)了社會(huì),懂得了自己既然是社會(huì)的一員,就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H,不要怨天尤人,增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

(三)感謝父母,使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開展了我陪父母工作一天,給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;幫助父母做些雜務(wù)等。通過這些形式,學(xué)生可以很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。活動(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

(四)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

中學(xué)時(shí)期是人生成長的關(guān)鍵階段。對(duì)此,學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

(五)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步

我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組,大家互相幫助,共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式,學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組,表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),主要是看進(jìn)步幅度,讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。在活動(dòng)中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),以感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。

三、活動(dòng)總結(jié)

開展感恩教育活動(dòng),旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,感恩是愛和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事,你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡單的回報(bào)長輩養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里,感恩思想一直占有主流地位。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。

yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀

最新教育活動(dòng)總結(jié)


在日常工作中,相信很多人都離不開文檔的撰寫和擬定,范文的重要性在現(xiàn)今各個(gè)領(lǐng)域中日益凸顯出來。范文可以幫助我們更加深入地認(rèn)識(shí)文學(xué)作品的內(nèi)涵和價(jià)值,你有沒有思考過如何才能寫好范文?本文將帶您深入了解有關(guān)“教育活動(dòng)總結(jié)”的知識(shí)點(diǎn)。

教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

高橋小學(xué)“師德教育月”

根據(jù)沙洋縣教育局2011年“師德教育月”活動(dòng)實(shí)施方案的統(tǒng)一要求部署,我校認(rèn)真貫徹實(shí)施了“師德教育月”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為宗旨。我們學(xué)校在這個(gè)月里開展了一系列的教育活動(dòng)。

1、 宣傳動(dòng)員,為師德師風(fēng)建設(shè)營造良好氛圍。

三月初我校根據(jù)縣局活動(dòng)方案,成立了以校長王家福為組長,副校長朱忠云為副組長的“師德教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,并制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案。召開全體教師動(dòng)員大會(huì),讓全體教師充分感受到師德教育活動(dòng)的重要性;利用校務(wù)公開專欄和窗口向?qū)W生、家長和社會(huì)進(jìn)行宣傳,為師德師風(fēng)建設(shè)營造良好氛圍。

2、 開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,提高教師的思想認(rèn)識(shí)。

在活動(dòng)中我們運(yùn)用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保**》、組織學(xué)習(xí)了“兩會(huì)”精神等有關(guān)理論和法制法規(guī),解放了思想,進(jìn)一步提高了思想意識(shí)?;顒?dòng)中,我們?yōu)榱俗屓w教師高度認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性和必要性,確保教師對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)到位和對(duì)師德師風(fēng)的內(nèi)容學(xué)習(xí)到位,從而形成熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生的良好師德師風(fēng),學(xué)校制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)次數(shù)和時(shí)間,并一貫執(zhí)行。正是有了這樣的時(shí)間保證,全體教師對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容才能夠自覺去學(xué)去體會(huì),具備了一定的理解和感受領(lǐng)悟。

2,相互學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)效果。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中每位教師都結(jié)合學(xué)習(xí)情況,聯(lián)系自身實(shí)際撰寫了一篇以“愛崗敬業(yè)、潛心育人”方面的**。3月23日,我校舉行師德教育演講比賽。陳敬芝老師《用愛播撒希望》;樊榮老師《高尚的師德,心靈的歸宿》;張萍老師《光輝的事業(yè)崇高的師德》;屈鳳老師《用愛心創(chuàng)造未來》;許莉老師《愛我所愛,無悔青春》;鄭連華老師《我選擇我熱愛》的演講感動(dòng)了全體學(xué)生和老師。

三、善于聯(lián)系自身的思想、工作實(shí)際,著實(shí)查改,提升素養(yǎng)。

師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展,不是口號(hào)、不是裝樣子、不是做表面文章,而是要大家從思想、工作的根本上進(jìn)行自我深刻檢查,有的放矢地改進(jìn)自己,真真切切提高自己的素養(yǎng),實(shí)實(shí)在在地增強(qiáng)提高自己的教育教學(xué)能力,這就是活動(dòng)的最終目的。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我校一方面要求教師學(xué)有“靶的”,學(xué)有所感,學(xué)有所獲,另一方面更是要求教師結(jié)合自身的政治思想、教育思想、教學(xué)手段、工作方式、以及學(xué)校管理等實(shí)際情況,認(rèn)真、全面、細(xì)致地進(jìn)行查擺問題,勇于直面困難,正視、重視存在的問題,積極商討改正問題的方法,著實(shí)做到揚(yáng)長補(bǔ)短,提高各方面的素質(zhì)。 在師德師風(fēng)教育活動(dòng)的每個(gè)階段中,我校都積極開辟言論渠道,廣開言路,讓參與活動(dòng)的每一個(gè)教師都會(huì)說話,形成“百花齊放”的氛圍。

面對(duì)不同的批評(píng)和意見,我們誠心接受,虛心接受。只要大家說得對(duì),我們就接受;只要有利于我們的工作,我們就堅(jiān)決糾正。正是懷著這種誠意,我們又收獲了很多誠意,捧著這一份份誠意,我們更感到了肩上的責(zé)任,我們更要加倍努力地做好工作,不辜負(fù)大家的期望,無愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。

因此在活動(dòng)中,每位教師都從自身實(shí)際出發(fā),對(duì)照《沙洋縣中小學(xué)教師師德考評(píng)細(xì)則》進(jìn)行了深刻的自查,并根據(jù)自身差距制定了切實(shí)可行的整改方案。

4、 總結(jié)成果、轉(zhuǎn)化機(jī)制、長效管理。

在活動(dòng)伊始,我們就意識(shí)到,這次活動(dòng)就是東風(fēng),是教師提高師德師風(fēng)素養(yǎng)和轉(zhuǎn)變作風(fēng)觀念的良好同,是學(xué)校改進(jìn)不合宜管理體制的有力契機(jī)。趁著“東風(fēng)”,我們精密部署,周密安排,殫精竭慮推進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)程,從中把握有利時(shí)機(jī),較好地把活動(dòng)中好的建議和做法納入到學(xué)校管理制度上來,繼續(xù)為學(xué)校的管理工作發(fā)揮效用。

總之,師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)束了,但我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)還沒有結(jié)束?,F(xiàn)在才剛剛開始,師德教育月即將結(jié)束。在這一個(gè)月的教育活動(dòng)中,我校不折不扣、千方百計(jì)地按照上級(jí)的部署開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),從中收獲了一定的實(shí)效,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)。

為了更好地把師德師風(fēng)教育實(shí)實(shí)在在繼續(xù)抓好落實(shí),不斷地鞏固、提升教師的道德素養(yǎng)和教育素質(zhì),我們把師德師風(fēng)教育活動(dòng)中的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了歸納,并將其納入了學(xué)校的日常管理機(jī)制之中,成為學(xué)校教育管理的長效機(jī)制,繼續(xù)為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮更大的效用。

教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

很多的教育活動(dòng)都是豐富而具有意義的,通常在活動(dòng)結(jié)束之后會(huì)進(jìn)行一篇活動(dòng)總結(jié)的寫作,這樣可以記錄活動(dòng)的各個(gè)方面。今天小編就給大家介紹幾款精彩的教育活動(dòng)總結(jié)模板,希望能為大家提供一些幫助,并得到大家的喜愛。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問

教育活動(dòng)總結(jié)模板

科技教育活動(dòng)總結(jié)

我們學(xué)校是一所三年制城市初中。學(xué)校占地面積畝,建筑面積7532平方米,包括辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓和教學(xué)樓。學(xué)?,F(xiàn)有教師84人,教學(xué)班18個(gè),學(xué)生570人。

幾年來,學(xué)校先后獲得河北省“科技教育示范?!?、“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)與研究先進(jìn)單位”、唐山市“素質(zhì)教育示范?!?、“德育示范?!?、“課程改革實(shí)驗(yàn)?!?、“現(xiàn)代教育技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)校”、“未成年人思想道德建設(shè)紅旗單位”、“控輟保學(xué)先進(jìn)單位”、豐潤區(qū)“文明單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和愛好特長,學(xué)校本著“搭一個(gè)舞臺(tái),展示學(xué)生風(fēng)采”的思路,成立了科技活動(dòng)興趣小組,并注重通過以活動(dòng)為載體,加大科技活動(dòng)力度。通過開展小創(chuàng)造、寫**、制標(biāo)本、模型制作等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有初步的科學(xué)創(chuàng)造意識(shí),學(xué)科技,愛科學(xué),用科學(xué)的精神和科學(xué)方法解決生活、學(xué)習(xí)中實(shí)際問題的能力。為保證科技活動(dòng)有序開展,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,我們建立健全了組織機(jī)構(gòu)。

形成了以校長為組長,其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的管理網(wǎng)絡(luò),對(duì)集團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)??萍蓟顒?dòng)組由孫平先生任組長,成員有朱秀江、劉樹友、侯君紅、焦希山。他們對(duì)活動(dòng)的具體實(shí)施負(fù)全責(zé)。

二、加強(qiáng)管理,明確分工

科技活動(dòng)的開展,不僅要有一批熱愛科技活動(dòng)的學(xué)生,更重要的是必須擁有一批素質(zhì)高、熱愛科學(xué)的教師隊(duì)伍,它是開展好科技活動(dòng)的前提保證。因此,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組嚴(yán)格把好活動(dòng)質(zhì)量關(guān),具體負(fù)責(zé)課程組織、指導(dǎo)員等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施。各年級(jí)教師明確了承擔(dān)科技活動(dòng)的責(zé)任和義務(wù),圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教師協(xié)助管理。

具體職責(zé)如下:

年級(jí)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)年級(jí)各方面工作,配合學(xué)校組織對(duì)課程活動(dòng)的檢查和評(píng)價(jià)。

組長:負(fù)責(zé)本組科技組活動(dòng)的組織、實(shí)施和管理,負(fù)責(zé)制定本專業(yè)組的具體活動(dòng)安排。它在整個(gè)活動(dòng)中起著組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督的作用。

根據(jù)學(xué)校關(guān)于科技活動(dòng)的統(tǒng)一安排,具體落實(shí)學(xué)生的研究計(jì)劃,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決出現(xiàn)的問題,規(guī)范學(xué)生的研究活動(dòng)。

講師:負(fù)責(zé)學(xué)生的組織、實(shí)施和管理。對(duì)學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予具體、明確、全面的指導(dǎo)。

在整個(gè)過程中要通過各種途徑和方法,及時(shí)了解學(xué)生研究的進(jìn)展情況,與學(xué)生共同討論如何解決他們所遇到的困難和問題,要求時(shí)做好每次活動(dòng)記錄,隨時(shí)整理活動(dòng)作品,及時(shí)給予指導(dǎo)。

三、組織活動(dòng),確保實(shí)效

我校在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,定時(shí)開展活動(dòng),基本做到了五個(gè)落實(shí),即落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃、落實(shí)活動(dòng)目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)人員、落實(shí)檢查指導(dǎo)。有備課、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)計(jì)劃。組織健全,制度健全。各年級(jí)每周安排2課時(shí)。

七年級(jí):周三第7—8節(jié);八年級(jí)—周二第7---8節(jié);九年級(jí)---周五第7---8節(jié)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ),展示成果

由于多方面原因,學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常緊張,因此,學(xué)校堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,壓縮其它方面的開支,首先保證科技活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支出。積極采購活動(dòng)所需物資,為科技教育活動(dòng)提供場地,確保各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。年初以來,學(xué)校積極打造科技教育特色,不斷實(shí)施新跨越。已成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的省實(shí)施范學(xué)校。

我校堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本、以創(chuàng)新為源”的辦學(xué)理念,以科技教育為切入點(diǎn),以科技活動(dòng)、科技講座為主要形式,深化素質(zhì)教育改革。先后帶領(lǐng)學(xué)生和教師到北京和天津科技館參觀學(xué)習(xí),聘請(qǐng)省科協(xié)專家來校做科普知識(shí)報(bào)告,組建了電子制作小組、航模小組、教具制作小組和課外制作小組,參加了唐山市和河北省科技創(chuàng)新大賽并有多名學(xué)生和教師獲獎(jiǎng),參加了唐山市頭腦奧林匹克大賽,逆風(fēng)行駛的小車獲唐山市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),參加了河北省教科所舉行的手腦奧林匹克競賽,獲得首批唐山市科技示范校的榮譽(yù)稱號(hào),迎接過省市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和教育部基礎(chǔ)教育司的督導(dǎo)評(píng)估,獲得了很高的評(píng)價(jià),許多科技作品寫成**后在報(bào)刊雜志上發(fā)表。

五、關(guān)注過程,形成評(píng)價(jià)

科技活動(dòng)評(píng)價(jià)的目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與活動(dòng)的積極性。評(píng)價(jià)應(yīng)以主體性、過程性、形成性和發(fā)展性評(píng)價(jià)為主,根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中取得的成果和表現(xiàn),對(duì)其優(yōu)點(diǎn)、態(tài)度和進(jìn)步情況進(jìn)行多樣性地評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方式:

以過程評(píng)價(jià)為主,結(jié)果評(píng)價(jià)為輔,通過學(xué)生自我評(píng)價(jià),小組相互評(píng)價(jià)以及指導(dǎo)教師評(píng)價(jià),使師生、生生互相尊重,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,讓學(xué)生的實(shí)際成長及時(shí)得到更客觀、全面地展現(xiàn)。評(píng)價(jià)內(nèi)容:

1、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

① 學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的態(tài)度和精神、活動(dòng)效果、資料積累情況

② 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

③ 學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法和研究方法的掌握

2、對(duì)教師的評(píng)價(jià)

①指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的數(shù)量

②指導(dǎo)活動(dòng)的質(zhì)量

③學(xué)生對(duì)教師的指導(dǎo)情況反映

六、今后的工作思路

一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),將把科普工作列入學(xué)校工作的議事日程,學(xué)校科技活動(dòng)小組將充實(shí)人員,健全科技活動(dòng)開展的考評(píng)辦法和激勵(lì)機(jī)制,將科技活動(dòng)開展與教師年終考核掛鉤,健全各類人員職責(zé),做到“任務(wù)、職責(zé)、目標(biāo)”明確。二是繼續(xù)加大投入,搞好場地建設(shè),增加設(shè)備,提供物資,建立學(xué)??萍贾行?。

學(xué)校將充分發(fā)揮校園廣播和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用,定期向全體學(xué)生傳遞科技信息和重大活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校每年都會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者為學(xué)生做科普?qǐng)?bào)告。三是加強(qiáng)內(nèi)外聯(lián)系,建立科技教育基地,定期開展科普活動(dòng)。

四是有計(jì)劃地組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)教師科技活動(dòng)的指導(dǎo)水平。積極組織學(xué)生參加社會(huì)科普宣傳活動(dòng),在學(xué)生中間定時(shí)開展小發(fā)明、小制作、小**活動(dòng),把學(xué)生的科學(xué)興趣真正激發(fā)起來,使他們積極、主動(dòng)地參加各項(xiàng)科技活動(dòng)。

在今后的科普教育活動(dòng)中,我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)管理,繼續(xù)加大投入,進(jìn)一步充實(shí)和完善軟、硬件建設(shè),真正為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)展示自己才能、開發(fā)智力的氛圍和場所,為爭創(chuàng)一流示范校而努力奮斗。

文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。我們學(xué)校的工作總結(jié)如下:

一、宣講禮儀,提升認(rèn)識(shí)。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀閱讀活動(dòng),禮儀需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),就沒有辦法談禮儀規(guī)范。為此,我校創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,在班里大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí),利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

二、開展活動(dòng),循序漸進(jìn)。

1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí),我校開展了文明禮儀的自查活動(dòng),要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。

談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)?;顒?dòng)開展以來,學(xué)生的不文明行為明顯減少,學(xué)生自律能力得到加強(qiáng),文明素質(zhì)得到提高。

2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,我校開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng),如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。

通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)班級(jí)始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。

三、師德表率,感染學(xué)生。

教師的文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在他們的行為上。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識(shí),并付諸行動(dòng)。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物,見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。

在教師的帶動(dòng)下,學(xué)生的主人翁意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和主人為樂的精神更加強(qiáng)烈。很多學(xué)生都像老師一樣,用自己的行動(dòng)踐行文明禮儀。

四、樹立典型,鞏固成果

在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中,”爭當(dāng)文明衛(wèi)士”一直貫穿始終。”文明衛(wèi)士”的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過這二個(gè)程序,當(dāng)選”文明衛(wèi)士”,同時(shí)也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。

維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動(dòng),文明之風(fēng)在課堂上冉冉升起,同學(xué)們互相關(guān)心、互相監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

我校圍繞文明禮儀教育主題,通過開展文明禮儀活動(dòng),使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,校容校貌有了較大程度的改觀。然而,小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長期的工作,它不是結(jié)束,而是開始。我校一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。

誠實(shí)就是誠實(shí)守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代新社會(huì)的基石。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共**國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》要求,根據(jù)臨沂市教育局、莒南縣教育局的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,近三年來,我校校長辦公室、少先隊(duì),對(duì)思想品德認(rèn)真積極開展了系列誠信教育活動(dòng)。以引導(dǎo)全體師生以誠待人,以信立身,在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。

為全面營造良好校風(fēng),加快良好思想道德氛圍建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

20xx年是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會(huì)精神,深入實(shí)施?!笆濉币?guī)劃,鞏固學(xué)科成果,加強(qiáng)學(xué)院發(fā)展,全面提升質(zhì)量的一年。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)年初提出的指導(dǎo)思想和工作思路,以學(xué)科建設(shè)和學(xué)生教育培養(yǎng)為中心工作,重視學(xué)術(shù)氛圍、增進(jìn)合作溝通、加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)、完善激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化黨建和思想政治工作,在師德建設(shè)上做成了新的努力。

回顧20xx年師德建設(shè)工作,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在以下幾個(gè)方面作出了努力并取得了一定的成績。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立一套班子。

師德重點(diǎn)建設(shè)月活動(dòng)開展以來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以書記林錦國為組長,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)實(shí)施。

根據(jù)學(xué)校通知精神,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院召開了師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),林書記根據(jù)學(xué)院師徳領(lǐng)導(dǎo)小組討論情況,提出我院師德建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)將緊密結(jié)合“師德建設(shè)”的主題,圍繞提高本科教學(xué)和研究生教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)工作更深入地進(jìn)行來開展工作。

2、學(xué)院召開中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議,專題研討“師德建設(shè)”。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,各系、各辦公室負(fù)責(zé)人及教師代表參加了學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議,全體與會(huì)人員分別就教與研、教師的使命與責(zé)任、教師的示范作用等主題談了自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí),并結(jié)合學(xué)院的具體工作談了如何進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的設(shè)想。高校承擔(dān)著為國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù),師德建設(shè)要緊緊抓住“育人為本”這個(gè)關(guān)鍵,努力在措施上下功夫。要使廣大教師樹立堅(jiān)定的理想信念,培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,盡心盡責(zé),愛崗敬業(yè),從嚴(yán)治學(xué),真正做到“學(xué)為人師,行為世范”,不斷提高教書育人水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并結(jié)合學(xué)科建設(shè),在教學(xué)科研活動(dòng)中積極宣傳貫徹黨的路線方針政策,不斷提高教職工的政治素質(zhì)和理論水平。做到思想上、行動(dòng)上與學(xué)校的發(fā)展保持一致。

3、結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),在整個(gè)學(xué)院營造一種氛圍。

如何采取一些喜聞樂見、豐富多彩的形式,讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動(dòng)中來,充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)宣傳月活動(dòng)的重要性,是該項(xiàng)活動(dòng)能否順利開展,收到實(shí)效的首要條件。首先,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下,全院各系、各辦公室積極組織對(duì)各系教師先進(jìn)師徳事跡的挖掘和學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)和相互學(xué)習(xí)交流過程中,增強(qiáng)了廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、使命意識(shí),讓教師有了直接的學(xué)習(xí)提高標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)。其次,注重加強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持、完善教師政治理論學(xué)習(xí)制度,精心組織,周密安排,采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題講座、短期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等形式,做到“時(shí)間、內(nèi)容、人員”三落實(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)際效果。此外,遵循由表及里,循序漸進(jìn)的原則,從實(shí)際出發(fā),圍繞教育教學(xué)中心工作,開展以“愛生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列師德教育活動(dòng)。根據(jù)教師師德狀況和工作實(shí)際,創(chuàng)造性地組織一些形式多樣、主題鮮明,富有成效的師德教育活動(dòng)。不斷深化教育活動(dòng)內(nèi)容,提升活動(dòng)檔次和水平?;顒?dòng)周密計(jì)劃,嚴(yán)密組織,確保實(shí)際效果。如圍繞提高教師自身素質(zhì)為主題,開展“強(qiáng)內(nèi)功、樹形象”活動(dòng);圍繞創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值組織教學(xué)技能比賽和師德報(bào)告會(huì);圍繞師德建設(shè)內(nèi)涵的大討論開展青年教師授課技能學(xué)習(xí)討論等活動(dòng)。

師德教育月活動(dòng),在整個(gè)經(jīng)管學(xué)院范圍內(nèi)營造了良好的師德建設(shè)氛圍,形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的精神風(fēng)貌,促使教師把加強(qiáng)師德修養(yǎng)變成自覺自愿的內(nèi)在需要。廣大教師紛紛表示要學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn),在實(shí)際工作、日常教學(xué)以及生活中去愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、獻(xiàn)身教育,努力構(gòu)建學(xué)院師德風(fēng)范。教育月活動(dòng)提高了全院教職工的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了我院教師素質(zhì),有利地促進(jìn)了我院“師德建設(shè)”工作的開展和本科生、研究生教學(xué)質(zhì)量的提高。

教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

開展“未成年人待人接物和基本

生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練”主題教育活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣,扎實(shí)有效推進(jìn)“未成年人待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練”工作,我們遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,開展教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

一活動(dòng)內(nèi)容

1初中生應(yīng)掌握常用的禮貌用語,學(xué)會(huì)禮貌待人;掌握一定的生活技能,具有基本的自理能力;了解基本交通規(guī)則,自覺遵守交通規(guī)則,注意上下學(xué)途中的安全。了解環(huán)境保護(hù)的重要性,盡我們所能保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基本勞動(dòng)技能,與親朋好友分享勞動(dòng)成果,體驗(yàn)工作生活的幸福; 懂得心中有他人、尊老敬老,給予需要幫助的人力所能及的幫助;了解參與公益活動(dòng)的意義,積極參與公益活動(dòng),培養(yǎng)公民意識(shí)。

三。初中生懂得交際的基本禮儀,在日常生活中互相幫助、互相學(xué)習(xí)。了解各種自然災(zāi)害應(yīng)急逃生知識(shí),掌握基本逃生技能。了解行業(yè)特點(diǎn),體驗(yàn)勞動(dòng)過程,培養(yǎng)勞動(dòng)光榮感,動(dòng)的珍惜勞動(dòng)成果。

二具體做法

1學(xué)校將思想道德教育、課堂教學(xué)與構(gòu)建和諧校園相結(jié)合,增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和感染力。注重教育和實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)中小學(xué)生參與學(xué)校、社區(qū)(社會(huì))、家庭實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中廣泛地接觸社會(huì),增強(qiáng)生活體驗(yàn)。要傳遞文明和溫暖,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

2開展親近自然、走進(jìn)社會(huì)的活動(dòng)。利用雙休、節(jié)假日、寒暑假,號(hào)召學(xué)生跟隨父母走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì),了解生活常識(shí),自然常識(shí),社會(huì)交往常識(shí)等,提高學(xué)生在自然和社會(huì)環(huán)境中的生存與發(fā)展能力。

三。搭建家校合作平臺(tái),為本次活動(dòng)營造良好氛圍。認(rèn)真組織家長學(xué)校,做好培訓(xùn)工作,明確家長在主題教育實(shí)踐活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù),指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,言傳身教,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長,推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。

4、為父母多做事,對(duì)父母多說知心話,為父母過生日,幫父母做力所能及的家務(wù)活,體會(huì)和感激父母培育自己的艱辛和不易,表達(dá)自己**的感謝、感恩之情。

教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

**公司開展“增強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí),爭做遵紀(jì)守法模范”教育活動(dòng)總結(jié)

**公司認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)紀(jì)委文件精神,按照紀(jì)委統(tǒng)一安排,積極組織開展開展“增強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)、爭做遵紀(jì)守法模范”教育活動(dòng)?;顒?dòng)重點(diǎn)以《黨章》、《十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗法規(guī)制度匯編》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求公司全體黨員干部掌握黨規(guī)黨紀(jì)的核心要義和基本要求,從思想上構(gòu)筑起反腐倡廉的法紀(jì)防線,不斷增強(qiáng)遵守黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性。

同時(shí)以《違反**精神案列剖析》為反面教材,運(yùn)用71起違反**精神的典型案例開展一案說紀(jì),使廣大黨員干部從中受到震動(dòng)和教育,使黨規(guī)黨紀(jì)成為帶電的高壓線。**公司結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真制定教育實(shí)施計(jì)劃,通過思想發(fā)動(dòng)、宣傳教育等形式,深入宣傳依法治國、依法履行職責(zé)的重要意義以及十八屆**紀(jì)委關(guān)于從嚴(yán)治黨的基本要求,充分運(yùn)用廠務(wù)公開、座談會(huì)等形式開展宣傳。**公司在廣大黨員干部自學(xué)的基礎(chǔ)上,以黨組理論中心組學(xué)習(xí)和支部會(huì)議形式再集中學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)、學(xué)習(xí)讀本及相關(guān)制度規(guī)定。

使廣大黨員干部真正領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),熟知內(nèi)容,明確要求,掌握方向,真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法,不斷增強(qiáng)遵守黨規(guī)黨紀(jì)、依法履行職責(zé)的自覺性,努力打造一支“思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬”的干部隊(duì)伍,為我公司向一流公司邁進(jìn)貢獻(xiàn)力量。

教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

心理教育活動(dòng)總結(jié)

5月18日下午,我校邀請(qǐng)省教科所教育專家和蘭州電視臺(tái)少兒頻道《天天教育》欄目組專家,在學(xué)校會(huì)議室給全體班主任和部分老師做了《教育藝術(shù)的心理原理》的講座。

下午2點(diǎn)半,30多名班主任和數(shù)十名非班主任認(rèn)真聽取了省教育學(xué)院何寶平主任的匯報(bào)。何主任從“心情感覺類”、“個(gè)人行為類”、“應(yīng)用方法類”三個(gè)方面給大家分享了37個(gè)著名的心理學(xué)效應(yīng)。何主任每講到一個(gè)效應(yīng),都能拿鮮活的實(shí)例來幫助各位老師從理性到感性,再從感性到理性有深入的理解和體驗(yàn)。

主題分享結(jié)束后,老師們從工作實(shí)際出發(fā)提了好多問題,諸如有學(xué)生經(jīng)常睡覺不聽課還頂撞老師、不服從管理的學(xué)生如何處理的問題、學(xué)生反復(fù)撒謊的問題、手機(jī)依賴、上課回答聲音很小的問題等等。

就這些問題,何主任一一做了耐心細(xì)致的解答。在這其間,他強(qiáng)調(diào)了發(fā)展學(xué)生社團(tuán)的重要性。

這些討論引起了很多老師的深思,兩個(gè)多小時(shí)不知不覺地過去了。

通過這次培訓(xùn),大家不僅思考了很多理論問題,還掌握了很多實(shí)用的方法,更重要的是對(duì)心理健康教育的重視程度提高了。

走出去,互動(dòng)中提升

——心理健康教育交流活動(dòng)總結(jié)

20xx年5月19日,我校心理教育部主任張應(yīng)鈞和心理老師魏永茂。

舟曲中學(xué)是中國紅十字會(huì)捐資1.361億元?jiǎng)?chuàng)辦的全省硬件一流的完整中學(xué)。舟曲中學(xué)有兩名專職心理健康教師。舟曲中學(xué)心理咨詢室是省a級(jí)心理咨詢室,裝修設(shè)計(jì)非常專業(yè)。

舟曲中學(xué)劉校長、王書記高度重視兩校交流。作為資深心理健康教育專家和優(yōu)秀的學(xué)校管理者,劉校長認(rèn)為好的心理健康教育是有效解決中學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心發(fā)展等方面問題非常有效且非常必要的教育活動(dòng)。

劉校長就如何籌建a級(jí)心理咨詢室、如何真實(shí)有效的開展心理健康教育、促進(jìn)師生身心發(fā)展等方面的核心問題與大家做了深入細(xì)致的交流。

教育活動(dòng)總結(jié)(篇7)

實(shí)習(xí)的第一天的時(shí)候,我抄了一份班級(jí)名單,因?yàn)槲抑?,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位,覺得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。隨后,每到課間的時(shí)候,我就到班上去,同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的,我也借這個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)他們的名字,了解他們的性格,結(jié)果不過三天我就能叫出每個(gè)學(xué)生的名字了。以后每當(dāng)學(xué)生來問我問題,我叫出他們名字的時(shí)候,他們竟是那么的興奮開心,看著他們天真無邪的笑臉,我心里也感到很安慰。

這件小事也是我所理解的:溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力,應(yīng)該隨時(shí)熟練運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。

理解一個(gè)人需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

1注意學(xué)生安全,安全第一

[page]

2明確要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

3、賞罰分明,恩威并重,說到做到

4、善于培養(yǎng)有能力的班干部

人人有份的班干部,孩子們并不稀罕,有競爭力的、有挑戰(zhàn)性的,孩子們才樂于表現(xiàn)自己的才干。在四年級(jí)二班,榮老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力,讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位,但是如果違反紀(jì)律,或工作沒盡責(zé),就會(huì)馬上被替換,使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個(gè)角度而言,擔(dān)任班主任,又成了一種獎(jiǎng)勵(lì)的措施,同時(shí)也讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的能力,在某種程度上,從小培養(yǎng)孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Α?/p>

善于培養(yǎng)有能力的班干部,把班級(jí)交給孩子自己管理,也減輕了班主任的工作量。

5、與家長的溝通交流很重要

6、組織開展活動(dòng)的魅力。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,開動(dòng)員大會(huì),一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們,我們不必把排名放在第一位,只要我們盡力。心理學(xué)等理論告訴我們:

在競賽活動(dòng)中,一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講,活動(dòng)的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競爭,是否有參與意識(shí),是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在教育活動(dòng)中,學(xué)生容易接受,能迅速轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

最新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(精選十一篇)


筆者給您準(zhǔn)備了“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)查看。使用文檔處理工具可以使信息更有條理和易讀。在動(dòng)筆之前,參考范文是必不可少的。范文不僅是提升寫作水平的途徑,也是進(jìn)入文學(xué)世界的通行證。因此,我們有必要學(xué)習(xí)范文的寫作方式。建議您密切關(guān)注我們網(wǎng)站發(fā)布的最新資訊,以便及時(shí)參與營銷活動(dòng)!

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具,其實(shí)我也這么想,但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí),敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半(這是當(dāng)然的,一個(gè)人和一個(gè)龜比,怎么看都是人厲害)但是,慢有慢的好處,敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算,打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。

在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去,第一,萬一是個(gè)壞的,還給你浪費(fèi)時(shí)間。第二,坐上飛艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。

團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,希望大家不要?dú)怵H,好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所幫助,謝謝。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)的總結(jié)3

當(dāng)談到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的收獲,首當(dāng)其沖的便是對(duì)于團(tuán)隊(duì)工作流程的切身體會(huì)、親力親為。本次湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系畢業(yè)生調(diào)查,從申報(bào)材料、問卷設(shè)計(jì)、訪談提綱、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、書簽制作到實(shí)地訪談、問卷填寫、影音資料的收集處理、工作日志、個(gè)人及團(tuán)隊(duì)總結(jié)、調(diào)查報(bào)告的書寫、驗(yàn)收材料的整理、宣傳材料的制作處理,每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了我們的心血,每一道工序都是我們經(jīng)過反復(fù)討論之后得出的共識(shí),每一步都走得很艱難。

其次,團(tuán)隊(duì)合作要“人盡其才,物盡其用”。每一個(gè)人作為團(tuán)隊(duì)的一份子,有義務(wù)將自己的想法、意見表達(dá)出來,有義務(wù)為了團(tuán)隊(duì)的利益而放棄一些屬于自己的東西,有義務(wù)多為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。一個(gè)自私自立的人不可能在團(tuán)隊(duì)里長久的生存。我們應(yīng)該有一說一,有一做一,為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成而共同努力。這是一個(gè)人能夠在團(tuán)隊(duì)里生存的基礎(chǔ),這也是團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)一致向前走的基礎(chǔ)。

然后,團(tuán)隊(duì)合作要處理好隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系。既然是團(tuán)隊(duì),就必須保證團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的同心協(xié)力,共同進(jìn)退。團(tuán)隊(duì)不僅僅是把幾個(gè)有共同目標(biāo)的人湊到一起做事情,還會(huì)在團(tuán)隊(duì)存續(xù)期間乃至以后的生活中持續(xù)發(fā)揮影響。無論在工作中還是在生活中,都必須保證隊(duì)員之間的良好溝通。無論是人還是事,都不應(yīng)該抱怨。想辦法解決問題才是我們應(yīng)該做的,抱怨只會(huì)讓事情更加糟糕,讓人與人之間的隔閡日深。

再次,團(tuán)隊(duì)合作一定要講求效率。做好工作日程安排,并嚴(yán)格地按照日程安排進(jìn)行工作。這一方面是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完成需要效率的支撐,另一方面還因?yàn)椤耙还淖鳉?,再而衰,三而竭”,要想保證團(tuán)隊(duì)的同心協(xié)力,就必須摒棄拖拖拉拉的工作作風(fēng)。對(duì)于緊促型的團(tuán)隊(duì),這方面的問題相對(duì)較少。對(duì)于松散型團(tuán)隊(duì),比如經(jīng)濟(jì)學(xué)系畢業(yè)生調(diào)查團(tuán)隊(duì),就必須高度重視這類問題。作為隊(duì)員,有時(shí)候無法改變團(tuán)隊(duì)的做事風(fēng)格,自己應(yīng)該合理安排時(shí)間,做好自己的事情,不至于因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的事情而耽誤了自己的事情。

最后,團(tuán)隊(duì)合作要有歷史觀,要有資料保存的習(xí)慣。無論是前期資料、中期資料,還是后期資料都應(yīng)該妥善保管;無論是個(gè)人資料還是團(tuán)隊(duì)資料都應(yīng)該統(tǒng)一保管;無論是工作資料還是財(cái)務(wù)資料都應(yīng)該一應(yīng)俱全;無論是文字材料還是影音材料都應(yīng)該存檔入庫。

本次畢業(yè)生調(diào)查,從6月5號(hào)開始組隊(duì),直至8月15號(hào)結(jié)束,共計(jì)70天左右。而大二的隊(duì)員還有后期的新生問卷調(diào)查以及調(diào)查成果的宣講,差不多9月中旬結(jié)束。本次調(diào)查可謂是曠日持久,我多次萌隱退之意,但是受礙于各方面考慮終堅(jiān)持至今,本以為不會(huì)有什么收獲,但是如今看來,受益良多。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)的總結(jié)4

21世紀(jì)的今天,個(gè)人英雄獨(dú)唱主角的日子一去不返,凝聚力開始被越來越多的矢志成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此,強(qiáng)大的凝聚力,成為團(tuán)隊(duì)提高工作效率的制勝法寶。

在當(dāng)今影樓殘酷競爭中脫穎而出的,只會(huì)是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,而且對(duì)完成高校新時(shí)期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。而校園文化活動(dòng)是學(xué)生在校的“第二課堂”,本次活動(dòng)主要是為市場營銷專業(yè)及熱愛營銷與管理的同學(xué)打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年9月,我院加入了新鮮的血液,更多的同學(xué)選擇了我們政治與經(jīng)濟(jì)系,為我系發(fā)展提供動(dòng)力。

營銷更多的是這種團(tuán)隊(duì)合作精神,我系舉辦本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)就是為了豐富會(huì)員及營銷管理愛好者更多的課余文化活動(dòng),同時(shí)也是在活動(dòng)中增強(qiáng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和相互協(xié)作能力,充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量。

什么是團(tuán)隊(duì)精神?

所謂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。團(tuán)隊(duì)精神就是團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。

就如航行xxx中的戰(zhàn)艦,即要有智能艦長的統(tǒng)一指揮,也要有勇敢船員的群策群力,在這艘戰(zhàn)艦上,每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,缺一不可。小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流,才能驚濤拍岸,卷起千堆雪,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。

個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當(dāng)無數(shù)個(gè)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí),才能確立海一樣的目標(biāo),敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,個(gè)人的追求只有與團(tuán)隊(duì)的追求緊密結(jié)合起來,并樹立與團(tuán)隊(duì)一起風(fēng)雨同舟的信念,才能和團(tuán)對(duì)一起得到真正的發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)精神的重要性

1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。

2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任,應(yīng)該找誰處理,讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這樣就會(huì)減略企業(yè)成員的親和力,損傷企業(yè)的凝聚力。

通過舉辦這次活動(dòng),在給隊(duì)員娛樂的同時(shí),培養(yǎng)了成員的組織溝通能力,使團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一致,協(xié)同共進(jìn)。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力,親和力。向心力。在這次活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)游試比賽,充分的體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)成員擁有良好的集體觀念,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。

在游試活動(dòng)期間,的參賽隊(duì)伍出場有序,未發(fā)生任何的矛盾,這也體現(xiàn)出一種大局觀念,團(tuán)隊(duì)意識(shí),整體觀念。活動(dòng)當(dāng)天早上,有部分成員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場,導(dǎo)致活動(dòng)比原計(jì)劃開始時(shí)間有所延遲。在活動(dòng)的籌備階段出現(xiàn)有一些不和諧的音符,極少數(shù)同學(xué)在沒有充分理由的前提下,沒有參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。使得團(tuán)隊(duì)需找人替補(bǔ),這說明有個(gè)別人的集體意識(shí)不強(qiáng)?;顒?dòng)期間,有個(gè)別參賽隊(duì)伍出現(xiàn)有個(gè)別成員組織渙散的現(xiàn)象,積極性不穩(wěn)定,沒能以集體榮譽(yù)為重。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)的總結(jié)5

20xx年我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我校共青團(tuán)工作總結(jié)如下。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

3、 調(diào)動(dòng)師生積極性,實(shí)實(shí)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展計(jì)劃技能競賽

學(xué)生是素質(zhì)發(fā)展的主體。學(xué)生是踐活動(dòng)的水平直接影響到素質(zhì)拓展工作。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求,廣泛開展素質(zhì)拓展活動(dòng),本學(xué)期我系主要組織了二大類(人文藝術(shù)類、職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類)共12項(xiàng)竟賽活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),營造了濃厚的校園文化氛圍。

它極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。具體如下:

1.職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類(7):

(1)2014年 11月,為了提高大學(xué)生的攝影水平,學(xué)校通過一些積極健康、主題突出的攝影,讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來,記錄了美好的瞬間,又豐富了校園文化,我們舉辦了校園攝影大賽,并評(píng)出

一、二、三等獎(jiǎng)。比賽過程中,我校學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷,挖掘校園文化,表現(xiàn)和諧校園的景、情、人和事,關(guān)注社會(huì)的重大活動(dòng),表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇,捕捉生活中令人心動(dòng)的影像,記錄我們大學(xué)的美好瞬間。本次大賽不僅讓電子信息系的學(xué)生學(xué)以致用,也為熱愛攝影的學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)。

(2)2014年11月開展了誠信征文,誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范,是個(gè)人的立身之本,是社會(huì)運(yùn)行之規(guī)。一個(gè)人只有講誠信,才會(huì)有信譽(yù),才能贏的人們的信賴和尊重;一個(gè)社會(huì)擁有誠信,社會(huì)生活才可能健康有序;一個(gè)國家講誠信,才能立足于世界民族之林。我院學(xué)生積極參加,熱情高漲,這個(gè)誠信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對(duì)誠信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍,最后評(píng)出

一、二、三等獎(jiǎng)。

(3)2014年12月學(xué)院開展了第二屆 ccit全國信息技術(shù)水平大賽photoshop選拔賽,以電子相冊(cè)比賽形式,主題是畢業(yè)季,主要面向大三學(xué)生,10屆多**同學(xué)參賽人數(shù)最多。對(duì)即將踏上社會(huì)的他們來說,三年的大學(xué)生活是如此美好,往事歷歷在目,他們把這三年來的一些美好瞬間做成相冊(cè),這個(gè)比賽不僅讓他們記住過往的美好,而已也讓他們銘記最初的夢(mèng)想,從而更有勇氣的踏上社會(huì),開始他們的新生活。最后由負(fù)責(zé)比賽的師生干部進(jìn)行評(píng)價(jià)

一、二、三等獎(jiǎng)。這個(gè)第一屆的電子相冊(cè)大賽,取得了滿意的效果,收獲了不一樣的感動(dòng)與喜悅。

同月,產(chǎn)品造型比賽也開展了,這個(gè)比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生提供了一個(gè)能力展現(xiàn)的平臺(tái),這2個(gè)專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多,這個(gè)比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維,也讓他們對(duì)自身專業(yè)有了更一步的了解

(4)2014年12月份第二屆魅力校園,精彩瞬間 ***大賽、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽和光伏知識(shí)競賽拉開了帷幕。

第二屆魅力校園,精彩瞬間 ***大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,也讓他們懂得了世界上并不缺少美,只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可,最后由老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽參賽人數(shù)甚多,讓學(xué)生們了解近幾年來高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論、新技術(shù)、新方法和新應(yīng)用,幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容,跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展,全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù),組織教研室的教師分別評(píng)出

一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

光伏知識(shí)競賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景,也讓他們對(duì)本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo),這個(gè)比賽意義非凡,得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評(píng)。最后,老師將頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2.人文藝術(shù)類(3):

(1)2014年 12月,全院舉辦了色彩作品大賽,比賽以水彩(水粉)畫、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)比,參賽選手以藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)居多,這個(gè)比賽效果不錯(cuò),最后評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

(2)2014年12月,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自身藝術(shù)才能的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力,電子信息系第四屆個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽開展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗(yàn),這一次,學(xué)生干部加大力度宣傳,吸引了很多學(xué)生參加,通過初賽,有13個(gè)人進(jìn)入決賽,其中2個(gè)是財(cái)經(jīng)系的學(xué)生,比賽過程中,選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝,還有各種各樣的才藝表演,賽后評(píng)選出

一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),,毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。通過這次比賽,作為今天的大學(xué)生,我們對(duì)自己的品味和氣質(zhì)有了更高的了解。

(3)2014年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽,本次比賽與校外比賽麗江杯鏈接,主要面向藝術(shù)設(shè)計(jì)多**工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,這個(gè)比賽的目的即使為了提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的技能,也給他們提供一個(gè)齊奇發(fā)異想的平臺(tái),在12月份,由老師評(píng)出了該比賽校內(nèi)一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、 因時(shí)間和其他因素未開展的活動(dòng)

1.由胡慶烈,張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽:電子產(chǎn)品維修比賽,電子產(chǎn)品制作比賽,因教師工作繁忙,沒如期舉行,預(yù)計(jì)下個(gè)學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。

五、存在的不足

1活動(dòng)的深度不高,學(xué)生的參與和研究不夠深入。

2活動(dòng)的組織形式單一,不夠豐富,宣傳、展覽、展覽等組織形式普遍。

綜上所述,我們部門將發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。時(shí)刻以成就卓越未來,引領(lǐng)時(shí)尚生活為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì);啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系,更為融洽地與人合作,從而打造具有核心競爭力的卓越團(tuán)隊(duì)!

***系

xx年x月x日

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告示例如下:

活動(dòng)名稱:XXX團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日

活動(dòng)地點(diǎn):XXXX

參與人數(shù):XXX人

活動(dòng)目標(biāo):

1. 提高團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力;

2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力;

3. 提高團(tuán)隊(duì)成員的解決問題的能力;

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在活動(dòng)中,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。我們組織了團(tuán)隊(duì)建設(shè)會(huì)議,讓團(tuán)隊(duì)成員之間相互溝通,相互了解,相互支持。我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)游戲,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)和協(xié)作。

2. 問題解決

在活動(dòng)中,我們接受了一些挑戰(zhàn),需要解決一些問題。我們組織了一次小組討論,讓團(tuán)隊(duì)成員相互幫助,共同解決問題。我們還進(jìn)行了案例分析,讓團(tuán)隊(duì)成員相互學(xué)習(xí),提高了解決問題的能力。

3. 溝通與協(xié)作

在活動(dòng)中,我們組織了團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)成員相互了解,相互支持。我們還進(jìn)行了小組討論,讓團(tuán)隊(duì)成員之間相互溝通,提高了溝通與協(xié)作能力。

活動(dòng)收獲:

通過這次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)〉昧艘恍┦斋@。我們提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力,增強(qiáng)了溝通能力,提高了解決問題的能力,并學(xué)習(xí)了如何組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)反思:

在活動(dòng)中,我們也遇到了一些問題。我們有些成員之間的溝通不夠,需要加強(qiáng)溝通。我們還有些成員缺乏主動(dòng)性,需要提高主動(dòng)性。

總結(jié):

通過這次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)〉昧艘恍┦斋@。我們提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力,增強(qiáng)了溝通能力,提高了解決問題的能力,并學(xué)習(xí)了如何組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。我們還需要加強(qiáng)溝通,提高主動(dòng)性,為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

二、團(tuán)隊(duì)主要實(shí)踐內(nèi)容

2011年7月6日,我們湖南工學(xué)院紅色之旅環(huán)保志愿團(tuán)2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐示范團(tuán)隊(duì)10名同學(xué),在隊(duì)長楊春艷的帶領(lǐng)下,承載著院系老師和同學(xué)們的期望,秉承“傳播紅色文化,宣傳綠色環(huán)?!钡睦砟睿咴碌牧胰眨ど狭撕馍降穆猛?,開始了為期一周的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。

(1)參觀環(huán)境保護(hù)局,密切關(guān)注并改善居民的生活環(huán)境

深入調(diào)查和走訪居民是我們志愿者群體獲取原始資料的重要途徑。要了解真實(shí)情況,就必須傾聽群眾的呼聲。因此,走訪居民是我們下鄉(xiāng)的必經(jīng)之路。因此,我們出發(fā)前往開云鎮(zhèn),沿途進(jìn)行入戶調(diào)查。

出發(fā)之前我們事先走訪了衡山縣環(huán)保局,了解到開云鎮(zhèn)是衡山縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,地處湘江河畔,是一個(gè)正在重點(diǎn)建設(shè)的示范鎮(zhèn)之一,該鎮(zhèn)交通便利、基礎(chǔ)設(shè)施健全、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富,在居民生活環(huán)境這塊環(huán)保局也注重宣傳,加大管理力度,村民的環(huán)保意識(shí)普遍較高。在走訪當(dāng)?shù)氐耐局?,我們沿路向村民們發(fā)放調(diào)查問卷并進(jìn)行交談,主要向村民咨詢生活用水、固體污染等方面的情況。我們了解到鎮(zhèn)上大部分村莊的環(huán)境還不錯(cuò),只是在環(huán)溪村有一個(gè)垃圾場,溫度稍高便會(huì)散發(fā)出陣陣惡臭味,蚊子、蒼蠅更是成群結(jié)隊(duì),于是我們前往開云鎮(zhèn)環(huán)溪村進(jìn)行調(diào)查,村民告訴我們這個(gè)垃圾場是鎮(zhèn)上最大的一個(gè)垃圾場,因處理方式不得當(dāng),腐爛的垃圾常常但發(fā)出陣陣惡臭,嚴(yán)重影響他們的生活,接著我們對(duì)環(huán)溪村村支書彭改平書記進(jìn)行了專訪,在專訪過程中,彭書記也強(qiáng)調(diào)了附近垃圾場對(duì)村民的困擾,急切希望衡山縣環(huán)保局能夠早日解決這個(gè)問題。

在得知這個(gè)情況后,我們志愿者專程又前往環(huán)保局向紀(jì)檢組組長譚伏蓮反映了環(huán)溪村這一情況,譚組長表示開云鎮(zhèn)由于是縣城,垃圾日產(chǎn)量比較高,由于垃圾場數(shù)量有限導(dǎo)致垃圾處理存在一定的缺陷,她告訴我們,明年將會(huì)新建一批垃圾場,并將往日填埋式的垃圾處理方式改為焚燒式,舊的垃圾場將不再投入使用,切實(shí)解決村民受垃圾場困擾的問題,并希望我們能幫他們做宣傳,安撫村民情緒。

聽到這一消息,我們立即將這一喜訊傳達(dá)給了環(huán)溪村村民,村名門聽到這一消息都很高興,非常感謝我們?yōu)樗麄儌鬟_(dá)信息,引起相關(guān)部門的重視。“為當(dāng)?shù)匕傩兆鰧?shí)事”,這是我們?nèi)w隊(duì)員的心聲。“謝謝,你們辛苦了!

”這是當(dāng)?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷,雖然在走訪宣傳中我們都不曾休息片刻,但是村民的每一聲肯定,都是我們最大的財(cái)富。

這次,我們的團(tuán)隊(duì)走訪了300多名農(nóng)民,發(fā)放了500多份宣傳冊(cè)。我們不僅了解到最真實(shí)的情況,給大家?guī)Я撕玫恼吆蛯?shí)用的衛(wèi)生文化知識(shí),也為整個(gè)新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)了我們大學(xué)生們微薄之力。我們每位隊(duì)員還學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)胤窖缘陌l(fā)言習(xí)慣,方便了我們?cè)诋?dāng)?shù)厣睢?shí)踐,同事也讓大家學(xué)到了與人溝通和交流的技巧,更讓我們知道,深入基層,貼近民心,才是發(fā)展的基石。

(2) 實(shí)地考察新農(nóng)村,開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)

新農(nóng)村建設(shè)作為一個(gè)重大的時(shí)代主題,人們常常津津樂道地談?wù)撔罗r(nóng)村建設(shè)。在衡山縣白果鎮(zhèn),就有這樣一個(gè)新農(nóng)村示范點(diǎn)——涓水村。白果鎮(zhèn)把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等相結(jié)合,把解決“三農(nóng)”問題作為當(dāng)前工作的重中之重。

據(jù)我們所知,該鎮(zhèn)交通便利,通訊發(fā)達(dá),市場繁榮,經(jīng)濟(jì)活躍。是后山區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化中心。

7月10日,在鎮(zhèn)**王波書記的陪同下,我們參觀了白果鎮(zhèn)湘蓮培育基地、金銀花藥材基地與衡山縣岳北千畝無公害蔬菜生產(chǎn)示范基地,并在涓水村開展以“環(huán)保知識(shí)滿涓水,綠色新農(nóng)促湖湘”為主題的綠色環(huán)保宣講會(huì),向村民傳達(dá)綠色環(huán)保理念。王書記向我們介紹,涓水村作為衡山縣首批新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),鎮(zhèn)**相當(dāng)重視,一直以來引進(jìn)新型科技,加大灌溉面積、修水溝、建蓄水池,建立大棚蔬菜種植基地。另外經(jīng)過鎮(zhèn)黨委**的努力,涓水河流域治理項(xiàng)目已納入湘江流域治理規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn)涓水河治理,加快沿江風(fēng)光帶建設(shè),結(jié)合中低產(chǎn)田改造,加快排水渠建設(shè)。

涓水村的蔬菜水果的種植過程中從不使用化學(xué)肥料,以有機(jī)、天然肥料代替化學(xué)肥料,不僅節(jié)省資金而且保護(hù)了環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了綠色發(fā)展。以綠色產(chǎn)品為主打,逐步有序地向有機(jī)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,在企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展中秉承“零公害,零污染,純天然”的宗旨,逐步實(shí)現(xiàn)“常常思源,宏揚(yáng)農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村,致富農(nóng)民”的發(fā)展目標(biāo)。

發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),破解“三農(nóng)”難題,白果鎮(zhèn)**堅(jiān)持了以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),統(tǒng)籌解決了農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)等問題。促進(jìn)社會(huì)和諧,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。在這里,祝愿我們的村民生活更加美滿,并期待,衡山縣其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村向我們的白果鎮(zhèn)看齊,努力建設(shè),打造更天然更美好的明天!

(3) 參觀紅色圣地,感受革命情懷,弘揚(yáng)革命精神

衡山縣人杰地靈,人杰地靈。在加快地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的同時(shí),也注重紅色文化的發(fā)展。衡山縣作為革命老區(qū),紅色文化底蘊(yùn)深厚。

7月8日,我們先后參觀走訪了毛澤建烈士陵園和毛澤東考察湖南農(nóng)**動(dòng)時(shí)開調(diào)查會(huì)的地方——原中共衡山地方工作委員會(huì)舊址康王廟,并在毛澤建烈士陵園內(nèi)開展了“向烈士致敬”悼念活動(dòng)及“紅色志愿”大清掃活動(dòng)。7月11日上午,我們?cè)诎坠?zhèn)文化站站長黃小平和講解員王芳老師的陪同下,參觀了岳北農(nóng)工會(huì)舊址,感受那段激情的歷史,緬懷那些遠(yuǎn)逝的英魂。下午我們參觀了唐群英故居——是吾家書屋,在其孫唐收群及孫媳婦曾愛蓮兩位老人的講解下,我們了解了一代女魂唐群英的英雄革命是事跡,參觀完畢后,唐收群老人贈(zèng)予紅色之旅環(huán)保志愿團(tuán)《唐群英史料集萃》一書留作紀(jì)念。

隨著和平世界的到來,我們?cè)絹碓礁惺艿礁锩鼤r(shí)代那種“拋頭顱,灑熱血”精神的久遠(yuǎn)與陌生。弘揚(yáng)民族精神,傳播綠色文化,已成為我們這一代人必須實(shí)踐的任務(wù)。也許戰(zhàn)爭離我們很遠(yuǎn),但英雄精神值得我們把它發(fā)揚(yáng)到我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我們紅色之旅環(huán)保志愿團(tuán)正是帶著這樣的目的,走訪了衡山縣四大革命紅色景區(qū),為烈士的英靈送去慰藉,為我們紅色文化的傳播貢獻(xiàn)了我們自己微薄的力量。

(4) 參觀工業(yè)園區(qū)和水電站,密切關(guān)注污水排放

2008年,省長周強(qiáng)第一次把湘江和萊茵河并論,提出了“打造東方萊茵河”的遠(yuǎn)景目標(biāo)。衡山縣境內(nèi)有湘江干流64.85公里,湘江支流38條,全長444條

8公里。近年來,湘江水體水質(zhì)受到重金屬、有機(jī)物和微生物等的復(fù)合污染,水體中汞、鎘、氨氮、石油類、總氮以及糞大腸菌群在沿線均有超標(biāo)。而衡山縣內(nèi)遠(yuǎn)近聞名的金龍工業(yè)園區(qū),以陶瓷、建材化工、機(jī)械制造、造紙為產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn),其環(huán)保現(xiàn)狀引人關(guān)注。

為此,我們紅色之旅環(huán)保志愿者團(tuán)以衡山工業(yè)園區(qū)為中心,對(duì)衡山縣主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開展環(huán)保調(diào)研活動(dòng)。

7月7日,我們與工業(yè)園區(qū)管理員彭偉書記取得聯(lián)系,在彭書記的介紹下,我們了解了園區(qū)的一些基本情況,園區(qū)采取階梯型的生產(chǎn)模式,大大降低了工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染問題,在環(huán)境保護(hù)方面工業(yè)園更是投入大量資金,嚴(yán)格按照“要辦廠,先通過環(huán)保檢測(cè)”的模式管理園區(qū)結(jié)構(gòu)建設(shè)。在彭書記的帶領(lǐng)下,我們參觀了園區(qū)內(nèi)具有代表性的化工企業(yè)兆基銅業(yè)和華宏化工。通過現(xiàn)場調(diào)查和訪談,我們了解到,這兩家企業(yè)雖然是化工流程生產(chǎn),但一家生產(chǎn)銅,另一家生產(chǎn)鋅。

但是在參觀工廠車間的過程中,我們沒有聞到任何氣味,也沒有看到任何污染。原來工業(yè)園區(qū)內(nèi)絕大部分的企業(yè)均采取“廢物循環(huán)利用,污水零排放”的環(huán)保模式進(jìn)行生產(chǎn),凡是產(chǎn)生有毒、有害氣體的環(huán)節(jié)均采取封閉式生產(chǎn),反應(yīng)生成無害物質(zhì)進(jìn)行排放,對(duì)環(huán)境沒有造成任何污染。

然而,我們從另一方面了解到。7月11日,位于衡山縣城湘江上游的一家礦產(chǎn)品加工企業(yè)因?yàn)橄蛳娼欧盼唇?jīng)處理的廢水,已被縣環(huán)保部門查獲并當(dāng)場予以強(qiáng)制關(guān)停。這家名為“嘉興礦業(yè)****”的企業(yè)位于縣城毛澤建烈士公園上游,距離自來水廠取水口不到200米。

7月11日上午,縣環(huán)保部門工作人員在途經(jīng)該路段時(shí)發(fā)現(xiàn),該公司附近約3平方公里湘江水域呈乳黃色的渾濁狀態(tài)。工作人員隨即對(duì)該公司進(jìn)行檢查,檢查發(fā)現(xiàn),公司生產(chǎn)產(chǎn)生的廢水,并沒有按照正常的廢水處理方法,在沉淀池內(nèi)加沉淀劑,而是直接流經(jīng)四個(gè)廢水沉淀池后再排放到湘江河中。從現(xiàn)場我們可以看到,該公司廠區(qū)比較混亂,物料隨意堆放,雜草叢生,污水橫流。

在湘江河邊的排水口,未經(jīng)處理的廢水肆虐地奔騰至江水中,數(shù)平方公里的水域已遭到嚴(yán)重污染。這不得不引起當(dāng)?shù)?*的注意。

此外,我們還參觀了衡山縣九觀橋水庫和大源渡水電站。九觀橋水庫位于衡山縣店門鎮(zhèn)天安村。攔截湘江支流白露港。是湖南省首批農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)之一。大源渡水電站位于湘江中游,是衡山縣歷史上國家投資建設(shè)的最大水利工程。

通過走訪我們了解到九觀湖的旖旎風(fēng)光,水體清澈見底,大源渡水電站嚴(yán)格按照上級(jí)指示運(yùn)行,多年來為衡山縣的防洪、航運(yùn)、發(fā)電、養(yǎng)殖、旅游等多方面的綜合效益做出了很大的貢獻(xiàn)。

三、團(tuán)隊(duì)取得的實(shí)踐成果

本次實(shí)踐活動(dòng)覆蓋省份1個(gè),覆蓋市縣1個(gè),覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)/村12個(gè),覆蓋旅游景點(diǎn)6個(gè),發(fā)放宣傳手冊(cè)及問卷調(diào)查表共計(jì)600余冊(cè),整理調(diào)研報(bào)告4篇,活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4篇,實(shí)踐日記70篇,訪談報(bào)告12篇,累計(jì)發(fā)表報(bào)道20余篇(次),新聞報(bào)道若干篇,實(shí)踐成果匯報(bào)1篇。

在這七天里,我們的團(tuán)隊(duì)借助專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),幫助村民了解和了解了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)狀況。通過入戶訪談、發(fā)放宣傳手冊(cè)及宣講活動(dòng),從根本上改善居民對(duì)健康用水要求低的薄弱意識(shí),切實(shí)關(guān)注民生,關(guān)心基層群眾生活。我們通過深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)研,通過對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及旅游景點(diǎn)的考察,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)綠色環(huán)保旅游,推進(jìn)綠色湖南建設(shè)。

通過科學(xué)的實(shí)地調(diào)查和走訪,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和工廠要高度重視環(huán)境保護(hù),減少排水污染源,切實(shí)采取行動(dòng)保護(hù)母親河。我們通過紅色巡演,歌頌黨的光輝歷程,增強(qiáng)大學(xué)生的愛國意識(shí)。通過實(shí)踐和宣傳的方式,擴(kuò)大湖南工業(yè)大學(xué)的對(duì)外影響;通過親身實(shí)踐,使大學(xué)生全面系統(tǒng)地了解和認(rèn)識(shí)有關(guān)社會(huì)問題,拓展綜合素質(zhì),培養(yǎng)用科學(xué)方法分析和解決社會(huì)問題的能力。

七天過去了,因?yàn)槲覀兊呐?,我們收獲了很多,感受到了很多。在活動(dòng)的幾天里,我們?nèi)w隊(duì)員一起做事,一起討論,一起總結(jié),一起面對(duì)困難,一起解決困難,我們同奮斗,共歡樂。通這次實(shí)踐活動(dòng),我們從稚嫩走向成熟,以自己的綿薄之力為村民傳播文化知識(shí),幫助解決實(shí)際問題,調(diào)研當(dāng)?shù)丨h(huán)?,F(xiàn)狀,引起**重視。

也許我們的力量和能力有限,做不出什么驚天動(dòng)地的大事,但是我們這種服務(wù)農(nóng)村,宣傳環(huán)保的意識(shí)卻值得我們大家推崇和學(xué)習(xí)。也許我們的行為還不成熟,但我們相信只要我們有用心,就沒有什么是徒勞的。

青春的路上,我們一直在成長。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)話語

“山東省農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)以及農(nóng)民失地保護(hù)”即“拆村并居”它一方面加快農(nóng)村城市化進(jìn)程、縮小城鄉(xiāng)差距另一方面提高了農(nóng)民的生活水平、“拆村并居”%的宅基地進(jìn)而可以得到建設(shè)用地指標(biāo)接近6萬畝!故“拆村并居”被許多專家學(xué)者及**質(zhì)疑為“盯上農(nóng)民的宅基地”“拆村并居”來填補(bǔ)法律政策的漏洞探索農(nóng)村發(fā)展模式把效益留給農(nóng)民經(jīng)過近一周的走訪調(diào)查通過發(fā)放調(diào)查問卷、訪談我們小組對(duì)濟(jì)南市周邊農(nóng)村“拆村并居”:

第二“拆村并居”后農(nóng)民生存狀況調(diào)查:包括生活成本生活便宜程度收入變化就業(yè)安置社會(huì)保障機(jī)制機(jī)構(gòu)等方面;“拆村并居”“拆村并居”不能造就龐大的邊緣化群體

第三“拆村并居”配套措施與政策的供給狀況包括教育衛(wèi)生社保等基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施等這個(gè)關(guān)系到“拆村并居”能否繼續(xù)中國是以農(nóng)村人口為主的所以能否真正的解決農(nóng)民生活問題才是最關(guān)鍵的

“拆村并居”、繼續(xù)下去

計(jì)劃忙碌的日子總是讓人忘記思考。一旦安靜下來,各種口味就會(huì)一起浮現(xiàn)在腦海中。在過去的十天里,我努力工作,收獲頗豐

感受到災(zāi)區(qū)基層經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的脈搏

商業(yè)區(qū)和居住區(qū)已初具規(guī)模。四處走走就像置身于江南水鄉(xiāng)。這是這個(gè)蓬勃發(fā)展的小鎮(zhèn)給我們留下的第一印象

鎮(zhèn)上的商業(yè)門面風(fēng)格統(tǒng)一裝飾一新包括本土特產(chǎn)店、日用品店、超市、鮮花店、飯店應(yīng)有盡有社區(qū)居民的生活既安逸又充實(shí)嶄新建筑的背后是居民們對(duì)未來生活的信心

感受到大學(xué)生村官熱血奉獻(xiàn)精神

、新農(nóng)村建設(shè)、大學(xué)生村官職業(yè)生涯與成才等主題進(jìn)行大學(xué)生村官們向我們交流了他們?cè)趯?shí)際工作中的心得體會(huì)

雖然基層工作的內(nèi)容比較繁瑣,但他們懂得如何努力工作,樂在其中;雖然基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,但他們不斷學(xué)習(xí),努力多了解、多參與;雖然工作環(huán)境比較復(fù)雜但是他們擅于觀察、擅于傾聽、“親密接觸”不僅為我們提供認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官們生活工作的平臺(tái)也吸取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)積極融入基層、奉獻(xiàn)基層這便是這些大學(xué)生村官們給我們最深的印象

歷練了意志和解決實(shí)際問題能力這次的學(xué)生感恩活動(dòng)從主題的確定、活動(dòng)策劃、、當(dāng)?shù)?*以及社會(huì)的幫助正是在這些活動(dòng)中我不斷地提高了自己獨(dú)立自主、計(jì)劃運(yùn)籌、應(yīng)變拍板的能力

作為農(nóng)村活動(dòng)的總指揮,我必須提前布置工作

收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)合作奉獻(xiàn)精神

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇6

所謂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,下面是yjbys為大家收集了關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié),希望可以幫助到大家。

在21世紀(jì)的今天,個(gè)人英雄唱主角的日子一去不復(fù)返了。越來越多致力于成功的人注重凝聚力。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此,強(qiáng)大的凝聚力,成為團(tuán)隊(duì)提高工作效率的制勝法寶。

在當(dāng)今殘酷的比賽中,只有那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能脫穎而出。中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!

大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,而且對(duì)完成高校新時(shí)期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。而校園文化活動(dòng)是學(xué)生在校的“第二課堂”,本次活動(dòng)主要是為市場營銷專業(yè)及熱愛營銷與管理的同學(xué)打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境。9月20日,我院加入了新鮮血液,更多的學(xué)生選擇了我們的政治經(jīng)濟(jì)系,這為我們系的發(fā)展提供了動(dòng)力。

營銷更多的是這種團(tuán)隊(duì)合作精神,我系舉辦本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)就是為了豐富會(huì)員及營銷管理愛好者更多的課余文化活動(dòng),同時(shí)也是在活動(dòng)中增強(qiáng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和相互協(xié)作能力,充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量。

什么是團(tuán)隊(duì)精神?

所謂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。團(tuán)隊(duì)精神是指整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致,共同進(jìn)步。

就如航行***中的戰(zhàn)艦,即要有智能艦長的統(tǒng)一指揮,也要有勇敢船員的群策群力,在這艘戰(zhàn)艦上,每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,缺一不可。小溪只能被美麗的浪花覆蓋,它甚至不能顛覆我們童年的紙船。海納百川而不嫌其細(xì)流,才能驚濤拍岸,卷起千堆雪,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。

個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當(dāng)無數(shù)個(gè)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí),才能確立海一樣的目標(biāo),敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,個(gè)人的追求只有與團(tuán)隊(duì)的追求緊密結(jié)合起來,并樹立與團(tuán)隊(duì)一起風(fēng)雨同舟的信念,才能和團(tuán)對(duì)一起得到真正的發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)精神的重要性

1.團(tuán)隊(duì)合作精神可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。

2團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

三。團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織的整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)建設(shè),可以進(jìn)一步節(jié)約內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任,應(yīng)該找誰處理,讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這樣就會(huì)減略企業(yè)成員的親和力,損傷企業(yè)的凝聚力。

通過舉辦本次活動(dòng),在娛樂團(tuán)隊(duì)成員的同時(shí),也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的組織溝通能力,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到同一目標(biāo),共同進(jìn)步。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力,親和力。向心力。

在這次活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)游試比賽,充分的體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)成員擁有良好的集體觀念,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。在游試活動(dòng)期間,的參賽隊(duì)伍出場有序,未發(fā)生任何的矛盾,這也體現(xiàn)出一種大局觀念,團(tuán)隊(duì)意識(shí),整體觀念。活動(dòng)當(dāng)天上午,部分會(huì)員未能按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場,導(dǎo)致活動(dòng)比原計(jì)劃推遲。

活動(dòng)準(zhǔn)備階段出現(xiàn)了一些不和諧的音符,極少數(shù)學(xué)生沒有充分的理由沒有參加小組活動(dòng)。使得團(tuán)隊(duì)需要尋找替代者,這說明個(gè)體的集體意識(shí)不強(qiáng)。在活動(dòng)期間,一些個(gè)人團(tuán)隊(duì)成員松懈,熱情不穩(wěn)定,未能以集體榮譽(yù)為重。

這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)不僅是上午游戲的參與者,也是下午游戲研討會(huì)的主持人,所以我有一些想法。

首先,上午,他和項(xiàng)目組其他成員在七星公園舉行了四場團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:網(wǎng)中釣魚、背后有球、石漠化游戲和纏足。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選,具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的,通過這些游戲,項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,并寓教于樂,在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。下午小組討論結(jié)束后,我們可以將團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、打破隔閡,拉近距離

雖然在前兩天的訓(xùn)練中,我們有了一定的接觸和溝通,但還是比較陌生。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中,并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì),都需要大家的相互配合,比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等,這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動(dòng)交談了,所以無法不承認(rèn),是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

二、八仙過海,各顯神通

雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的,必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”,但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游戲重的每一個(gè)都有自己的特征,并且對(duì)能力訓(xùn)練的重視程度也有所不同。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

在友誼賽和比賽中,我們發(fā)現(xiàn)了隊(duì)友們驚人的智慧、組織能力和表演能力。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái),恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭勝利

盡管這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲很有趣,但它們也具有挑戰(zhàn)性和競爭力。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競爭的,于是游戲開始前,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為整個(gè)小組的勝利付出自己的腦力和體力勞動(dòng),并為共同的目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起。

特別是腳綁腳游戲中,因?yàn)閍組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間,b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是a組就不服氣,提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn),打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜?,沒想到a組通過吸取教訓(xùn),真的反敗為勝了。這個(gè)小小的變化,既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在每個(gè)人觀念中的重要性,也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的必要性。

四、環(huán)保理念,自然灌輸

當(dāng)然,這些團(tuán)隊(duì)游戲不僅僅是簡單好玩的游戲,還蘊(yùn)含著一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類,導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系,任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是,通過這些游戲,它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了,真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。

在看到成績的同時(shí),也看到了一些不足,主要有以下幾點(diǎn):

1.游戲本身的表面優(yōu)勢(shì)需要加強(qiáng)??紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中,所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂,甚至連游戲的名稱也需再加斟酌,所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等,都是出于此種考慮。

2環(huán)保理念的整合還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí),主持人在給隊(duì)員解說活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí),有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì),沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去。

3、對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在對(duì)議題的審議上,比如場地問題、天氣問題、突發(fā)事件等。

4、安全問題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚游戲中,由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又慢,又急于求成,導(dǎo)致身體較嬌小的女隊(duì)員摔倒在地,網(wǎng)也破了。這主要是因?yàn)樽龊镁W(wǎng)絡(luò)的同學(xué)之間沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的步伐。

因此,我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)時(shí)一定要注意安全,特別是如果游戲的主體是兒童。

我很喜歡這樣一句話:“失敗不是成功之母,反省才是!”所以,我們做任何事情,不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗,而更應(yīng)注重的是通過這些事情,我們收獲了什么,懂得了什么,以后應(yīng)該避免什么,而這些,只有通過不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)。

孔子曰“溫故而知新”也是同樣的道理。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇7

【篇一】

在我校大力推行全景教學(xué)理念的背景下,以期進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革與發(fā)展。20xx年6月9日,xx管理專業(yè)全體師生在戶外開展創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。之前的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程都是在教室里面進(jìn)行的,這次我們打破以往的授課方式,將授課地點(diǎn)轉(zhuǎn)移著戶外,為學(xué)生們打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí),也是在活動(dòng)中提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生們的相互協(xié)作能力,充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量。

本次活動(dòng)由兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,第一部分是團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲環(huán)節(jié),分別通過《夾球走動(dòng)》、《穩(wěn)中求勝》、《五人六足》三個(gè)游戲來與大家分享團(tuán)隊(duì)的真正含義。這些游戲經(jīng)過精心挑選,具有一定的趣味性和深刻的寓意。通過這些游戲,可以進(jìn)一步整合團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,于樂教于。

一項(xiàng)活動(dòng)的成功需要全體成員的共同努力和團(tuán)結(jié)。這個(gè)活動(dòng)也是由ahla的學(xué)生策劃和組織的。總結(jié)活動(dòng)過程中各方面的表現(xiàn),具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.打破隔閡,拉近距離

平時(shí)在課堂上,大家都有許多的接觸和交流,但這一次我們是將所有學(xué)生重新分組,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要重新建立一支新的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì),需要大家的相互配合,比如《夾球走動(dòng)》、《五人六足》。這些游戲讓大家通過近距離的身體接觸,從而自發(fā)的交談,拉進(jìn)彼此之間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。

游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動(dòng)交談了,所以無法不承認(rèn),這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

2.八仙過海,各顯神通

這三款游戲各有特色,對(duì)能力訓(xùn)練的重視程度也有所不同。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在友誼賽和比賽中,我們發(fā)現(xiàn)了隊(duì)友們驚人的智慧、組織能力和表演能力。

而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái),恰恰舞、健美操、兔子舞……無一不是才藝的展示。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭勝利

雖然這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲很有趣,但它們也具有挑戰(zhàn)性和競爭性。這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。

每個(gè)人都為整個(gè)小組的勝利付出自己的腦力和體力勞動(dòng),并為共同的目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起。

【篇二】

20xx年5月6日,我部長期策劃的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)終于得以實(shí)施。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”,開展了各類趣味競技活動(dòng)。這次活動(dòng)取得了顯著成效,最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)。

現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

1、前期策劃、采購工作

上一次部門活動(dòng)已經(jīng)兩年了。本次活動(dòng)的前期策劃運(yùn)籌已久,但因工作時(shí)間無法安排而多次延期,因此,此次活動(dòng)的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng),戶外活動(dòng)地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊,參與人數(shù)90人(含:

管理人員、倉管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長),所包含的人數(shù)較多,開展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競技活動(dòng)獎(jiǎng)品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。

我部門此次戶外活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在市外(山岔灣休閑度假山莊),且參與人數(shù)較多,因此安全工作也顯得尤為重要,對(duì)此,我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首,并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí),給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項(xiàng)。

2、團(tuán)隊(duì)競技活動(dòng)

本著友誼第一,比賽第二,消除隔閡、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨,開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項(xiàng)競技活動(dòng)。各隊(duì)員參與熱情高漲,并達(dá)到期的效果。平時(shí)在工作中,大家都有很多的接觸和溝通,但這次我們是把所有的人員分組,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

根據(jù)游戲設(shè)計(jì),需要大家的相互配合,比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。

這些游戲讓大家通過近距離的身體接觸,從而自發(fā)的交談,拉進(jìn)彼此之間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑等等,都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動(dòng)交談了,所以無法不承認(rèn),這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。雖然這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲很有趣,但它們也具有挑戰(zhàn)性和競爭性。

這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前,各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為整個(gè)小組的勝利付出自己的腦力和體力勞動(dòng),并為共同的目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起。

10月6號(hào),是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓印皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有兩天,但拓展訓(xùn)練的靈感和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的財(cái)富。

無論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)內(nèi)容:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的隊(duì)友,才能毫無顧忌的摔下去。

在工作中,我們也要相信自己,相信每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員,成功的機(jī)會(huì)就越大。

“空中云梯”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。一開始,還挺順利的,直到爬到第**,我都酸了,沒有力氣了。兩根橫梁之間的距離越來越寬了。一個(gè)人根本上不去。只有在同伴的幫助下,他才能一步一步地爬上去。

爬最后一個(gè),是對(duì)體力和意志的考驗(yàn)。我爬了四次都失敗了。我的腿很軟,眼睛也很眼花繚亂。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放棄,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話,看著她堅(jiān)定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的心情無語,我們擁抱著這一成功時(shí)刻的記錄。

“空中斷橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情似乎容易做卻很難做。只要你勇敢地邁出第一步,困難并不難。

在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出第一步,就可以戰(zhàn)勝一切困難?!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇8

1、 在為期6天的實(shí)踐活動(dòng)中,我們主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:

1深入景區(qū)調(diào)查,了解景區(qū)動(dòng)態(tài);

8月19日,當(dāng)我們到達(dá)景區(qū),受到景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切接待后,我們放棄了旅途的勞累,立即進(jìn)入了認(rèn)真的工作狀態(tài)。首先開展的為期2天的天柱山客源情況調(diào)查。工作人員簡單的問候、游客的親切交談、耐心的填寫,讓我們倍感溫馨。

雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩,但隊(duì)員們的不懈努力還是讓二天的問卷進(jìn)展無比順利,盡管依然會(huì)時(shí)不時(shí)地碰到冷眼相待的閉門羹,依然會(huì)言語生澀的無法回答上問題,依然會(huì)手忙腳亂,但這慌亂無序的前奏序曲是不會(huì)影響到美妙樂章的躍動(dòng),因?yàn)槲覀冎?,一切才剛剛開始,努力仍需繼續(xù)。通過問卷調(diào)查,我們得到了很多有價(jià)值的數(shù)據(jù)和信息。我們?cè)?0日晚通過spss軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理分析,完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》。

白天對(duì)游客進(jìn)行問卷調(diào)查,晚上走訪附近居民。調(diào)查風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)其經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、治安等方面的影響。我們4人一組開展走訪。

首先我們通過耐心的溝通解釋,打消居民的戒備心理,然后通過對(duì)人口、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況),文化(傳統(tǒng)、宗教、語言等方面發(fā)生的變化),社會(huì)準(zhǔn)則的改變(價(jià)值觀、道德等),消費(fèi)形式的變化(基礎(chǔ)設(shè)施,消費(fèi)商品)以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的咨詢完成我們的調(diào)研。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)景區(qū)和這些居民之間有很多矛盾。部分景區(qū)辦法的規(guī)定,讓我們思考了很多。

同時(shí),我們也為這些居民的純樸與合作深深感動(dòng)。通過調(diào)查走訪和總結(jié),我們完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)對(duì)周邊居民影響的報(bào)告》。

2倡導(dǎo)文明旅游,構(gòu)建和諧天柱;

8月21日,我們攜手化材學(xué)院的8名實(shí)踐隊(duì)員,開展了“匯聚點(diǎn)滴力量,共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)以倡導(dǎo)文明旅游,文明旅游從我做起為主旨,由“文明旅游,從我做起”大型簽名活動(dòng)和發(fā)放文明旅游倡議書兩部分組成。活動(dòng)得到了潛山縣**、潛山縣電視臺(tái)、天柱山風(fēng)景名勝區(qū)管委會(huì)的大力支持。

令我們記憶深刻的是一個(gè)韓國旅游團(tuán)中的一個(gè)老爺爺,在得知我們的活動(dòng)目的后,爽快的簽下了姓名,并用韓文說了很多話,雖然不動(dòng)他到底說了什么,但我們看懂了他在臨走時(shí)豎起的大拇指!雖然烈日當(dāng)空,人群川流,但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我們不僅展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,旅游人的風(fēng)采,更向外國朋友展示了我們中國人的風(fēng)采!

三。專業(yè)實(shí)踐,真誠服務(wù)社會(huì);

在開展了一系列大型活動(dòng)后,我們將注意力轉(zhuǎn)移到細(xì)節(jié)部分。經(jīng)過幾天的勘探,我們已經(jīng)熟悉了天柱山的構(gòu)造和路線。因此,我們?cè)诓砺房诤鸵恍┚皡^(qū)布點(diǎn),幫助沒有散客的朋友指路、講解景點(diǎn)。

有時(shí),他們誤解了我們必須收費(fèi)。然而,當(dāng)他們得知我們是阿努旅游管理專業(yè)的學(xué)生并免費(fèi)擔(dān)任導(dǎo)游時(shí),他們既驚訝又感動(dòng)。說真的,我們自己也為自己的行為驕傲不已,每一句贊賞就是一股暖流,雖然很累,但我們的笑容一直掛在臉上,這,是會(huì)心的笑容。

或許這時(shí)我們才真正明白,服務(wù)他人是何等的快樂!

4體驗(yàn)崗位生活,提高職業(yè)觀念;

8月24日,我們?cè)诰皡^(qū)的最后一天。隊(duì)員們?cè)缟?點(diǎn)起床,因?yàn)槲覀兘裉煲w驗(yàn)一個(gè)神圣的位置。在此之前,景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說可以到市場部體驗(yàn)一下,但我們婉言拒絕了。

我們所有的隊(duì)員都選擇了另一個(gè)職位——景區(qū)清潔工。也許您無法想象我們會(huì)遇到這樣的職位。 也許很多人沒有意識(shí)到風(fēng)景名勝區(qū)有這樣的職位。幾天前,我們氣喘吁吁的時(shí)候,看到一些爺爺奶奶不僅要爬山,還要彎腰撿垃圾。

看到這一幕,隊(duì)員們實(shí)在受不了,于是我們決定不在景區(qū)留下一塊垃圾,我們想做一名景區(qū)保潔員。

早上5點(diǎn),我們?cè)谇鍧嵐さ闹笇?dǎo)下開始了清潔工作。如果有掃帚,掃地;如果沒有,用手撿起來。無論是在路上,還是在沒有路的草地上,都有我們的隊(duì)員在工作。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的工作,任務(wù)完成了。

我們的衣服,頭發(fā)都被汗水浸透了。這是一項(xiàng)艱巨的工作,但景區(qū)的清潔工每天都在盡力。在景區(qū)里,有很多像清潔工這樣的無名工人。

他們的精神令人敬佩。通過清潔經(jīng)驗(yàn),隊(duì)員們思考了很多,理解了很多。對(duì)天柱山風(fēng)景名勝區(qū)旅游業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。

景區(qū)不是簡單的景點(diǎn),而是個(gè)綜合體,包括景點(diǎn)、游客、服務(wù)人員等。一個(gè)景區(qū)的好發(fā)展離不開每個(gè)人的奉獻(xiàn)精神,光靠這些領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該向那些無名英雄致敬!

二、活動(dòng)特色及亮點(diǎn):

1、進(jìn)行充分調(diào)研,學(xué)術(shù)性強(qiáng);

我們對(duì)天柱山旅游資源及天柱山對(duì)周邊居民的影響進(jìn)行了問卷調(diào)查,具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性?;顒?dòng)開始前我們做了很多準(zhǔn)備。從問卷的設(shè)計(jì)到訪問居民的內(nèi)容,從天柱山的開發(fā)歷史到發(fā)展目標(biāo),我都經(jīng)過了多次討論和請(qǐng)教,在掌握了大量的材料和一次又一次的研討后最終出爐。

我們完成的《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》和《天柱山風(fēng)景區(qū)對(duì)周邊居民影響的報(bào)告》都有一定的實(shí)際價(jià)值,對(duì)景區(qū)發(fā)展有一定的借鑒意義。

2宣傳文明旅游,發(fā)布文明旅游建議;

該活動(dòng)憑借簽名和發(fā)放倡議書的載體,以通俗易懂、簡潔明了、**并茂、科學(xué)說理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表達(dá)建設(shè)和諧景區(qū)為目標(biāo)。在游客的自我承諾中,我們應(yīng)該真正為他們服務(wù)。

三。開展多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),專業(yè)聯(lián)系實(shí)習(xí);

景區(qū)清潔、路線咨詢、景點(diǎn)講解、旅游知識(shí)宣講等活動(dòng)緊密聯(lián)系專業(yè)知識(shí),在服務(wù)游客的同時(shí),對(duì)隊(duì)員的專業(yè)能力也有很大提升。

4觀眾多,質(zhì)量高,好評(píng)率高;

活動(dòng)共歷時(shí)6天,受眾游客逾千人。在景區(qū)中推行無償服務(wù)和宣傳文明旅游作為推進(jìn)文明禮儀教育的切入點(diǎn),不靠監(jiān)督,不靠懲罰,以自身行動(dòng)感動(dòng)游客,從而切實(shí)提升道德水平。受到游客和景區(qū)工作人員的高度評(píng)價(jià)!

是誰說過,美好的事物總易消逝。時(shí)間短暫的暑期實(shí)踐結(jié)束得令人措手不及。只是那時(shí)的倨然與活力,欣喜與企盼,至今仍覺余音繞梁。

那些烈日焦灼的日子雖已過去,卻總也難以忘懷,因?yàn)橹?,不管辛苦還是微笑,都需用最深的記憶來銘刻。

通過這種社會(huì)實(shí)踐,我們提高了社會(huì)實(shí)應(yīng)能力和以知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

感謝這一次所見,將十三顆心放在一起,去共同完成這個(gè)夏日里的實(shí)踐;感謝這一回經(jīng)歷,讓象牙塔里的我們品嘗,青青校園外社會(huì)人生的不易。

在此,我們向支持我們、默默為我們服務(wù)的老師、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和景區(qū)工作人員表示忠心的感謝和崇高的敬意。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇9

5月11日,xx一附小數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“學(xué)習(xí)任務(wù)單”的制定使用專題研討活動(dòng),全體數(shù)學(xué)教師參加了此次教學(xué)研討活動(dòng)。通過教學(xué)和研究,教師對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)任務(wù)表的制定和使用有了更清晰的認(rèn)識(shí)。與會(huì)教師認(rèn)為“學(xué)講計(jì)劃”的核心要點(diǎn)是組織學(xué)生開展自主、合作、**的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

那么,教師如何以學(xué)定教,為學(xué)而教?通過精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)單,為學(xué)生提供具體、明確的指導(dǎo),在“學(xué)講教學(xué)”中是行之有效的。學(xué)習(xí)任務(wù)的載體以“任務(wù)單”的形式出現(xiàn),學(xué)生可以逐漸掌握相關(guān)的知識(shí)和發(fā)展能力。

學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)單的過程就是接受教師指導(dǎo)的過程。

大家還就學(xué)習(xí)任務(wù)單的不同內(nèi)容及使用時(shí)機(jī)進(jìn)行了**,通過具體的課例,大家認(rèn)為課前任務(wù)單有利于學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時(shí)初探本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),對(duì)自己已經(jīng)理解的知識(shí)或有疑問的知識(shí)進(jìn)行初步感知。課中任務(wù)單的作用就是當(dāng)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)遇到思維瓶頸時(shí),教師導(dǎo)在迷惑之時(shí),教在懵懂之處。課后可以有任務(wù)單嗎?

答案是肯定的,這里的“任務(wù)”一定是課上知識(shí)的延續(xù)。在完成作業(yè)的過程中,學(xué)生處于主動(dòng)自主的狀態(tài),主動(dòng)建構(gòu)知識(shí),學(xué)生的能力得到了培養(yǎng)和提高。

此次教研,讓老師們?cè)跀?shù)學(xué)課堂上使用學(xué)習(xí)任務(wù)單推進(jìn)“學(xué)講”更加有信心,有方法,相信任務(wù)單一定會(huì)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的助推劑。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇10

山東大學(xué)管理學(xué)院

“禮之韻”團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)禮山大關(guān)于文明禮儀

的調(diào)查研究總結(jié)報(bào)告

目錄目錄1

前言2活動(dòng)背景2

活動(dòng)主題3

實(shí)踐方式3

具體活動(dòng)5

活動(dòng)亮點(diǎn)7

專業(yè)運(yùn)用9

活動(dòng)收獲12

活動(dòng)成果13

小結(jié)14

文明禮儀是人們維持社會(huì)正常運(yùn)行所應(yīng)遵守的最基本的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來說,文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,文明禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明禮儀既是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

更是城市的形象、國家的形象。重視和開展文明禮儀教育,已成為道德實(shí)踐的重要內(nèi)容。我們,生長在這具有5000年文明史的“禮儀之邦”的國度,生活在這儒家文化發(fā)源地,成長在坐落于孔孟之鄉(xiāng)、禮儀重地的齊魯大地,更應(yīng)該講文明、用禮儀,弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神。

大學(xué)生作為新時(shí)代、新社會(huì)的代表和形象,呼吁全社會(huì)關(guān)注文明禮儀。我們責(zé)無旁貸。在110年校慶來臨之際,為了宣傳文明禮儀、展現(xiàn)山大形象,我們“禮之韻”團(tuán)隊(duì)于暑期開展了“倡文明禮儀樹山大新風(fēng)”的系列活動(dòng)。

活動(dòng)背景:

2011年10月15日,山東大學(xué)將迎來建校110周年校慶。屆時(shí),來自五湖四海的歷屆山大學(xué)子代表將齊聚一堂,處于世界各地的人們將共同關(guān)注,共同見證這值得期待的一刻。此時(shí)開展文明禮儀的宣傳研究,就是為了更好地迎接校慶,展示山岳形象,弘揚(yáng)文明禮儀。

我們“禮之韻”團(tuán)隊(duì),讓人們更多地了解關(guān)于文明禮儀的知識(shí),更好地講文明、用禮儀,同時(shí)展現(xiàn)我們新時(shí)期、新山大、新形象。

“十二五”規(guī)劃繼續(xù)把構(gòu)建和諧社會(huì)擺在社會(huì)發(fā)展的中心位置。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們生活水平的不斷提升,溫飽、小康已不能實(shí)現(xiàn)中國人民的心理訴求,人們開始把眼光放遠(yuǎn),追求文明生活、和諧社會(huì)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了我們文明禮儀的進(jìn)步,但同時(shí)也存在著許多問題。

個(gè)人主義、金錢至上等價(jià)值觀嚴(yán)重侵蝕了一些人的心靈,使不文明行為頻頻出現(xiàn)在我們身邊。

為了迎接山大周年慶、展現(xiàn)山大新形象,更為了促文明、倡禮儀,我們“禮之韻”團(tuán)隊(duì)在暑期開展了關(guān)于文明禮儀的調(diào)查研究和宣傳普及。

活動(dòng)主題:

我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐以“倡文明禮儀,樹山大新風(fēng)”為主題,展開一系列活動(dòng)。

中國的五千年,多少風(fēng)雨,多少積淀。山東大學(xué)110周年校慶,多少洗禮,多少滄桑。山東大學(xué)上萬名學(xué)子傳承了兩千年的儒家文化,沐浴在幾千年的禮教之風(fēng)中。

我們肩負(fù)著讓更多的人了解山大,了解110年校慶,了解山大人山大精神的責(zé)任。同時(shí),它也肩負(fù)著讓中華文明禮儀之風(fēng)吹遍中國大地的重任。鑒于此,我們“禮之韻”團(tuán)隊(duì)開展了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),推廣全民“知禮,懂禮,學(xué)禮”的風(fēng)尚。

實(shí)踐方式:

(一)調(diào)研方式:

采訪:采訪大學(xué)生和濟(jì)南市民,直接詢問他們?cè)谌粘I钪锌吹降奈拿骱筒晃拿鳜F(xiàn)象。

問卷調(diào)查:通過問卷的編制和發(fā)放,了解山區(qū)大學(xué)生和濟(jì)南市民生活中文明禮儀的現(xiàn)狀。

實(shí)地調(diào)查:對(duì)山東大學(xué)各校區(qū)及濟(jì)南市部分高校(如山寨、山師、山經(jīng)等)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

意見交流:通過舉辦講座、設(shè)立反饋箱、組織知識(shí)競賽等方式,提高人們對(duì)文明禮儀的重視。

(二)宣傳方式:

1制作形式新穎、色彩鮮艷的文明禮儀手冊(cè)。它包含了各種場合的文明禮儀知識(shí),以滿足不同受眾對(duì)文明禮儀的需求。其作用一是作為廣告的形式謀求大眾的關(guān)注,二是作為產(chǎn)品的載體廣泛傳閱,三是作為一種**手段推廣產(chǎn)品的宣傳。

2聯(lián)系**和**的相關(guān)人員,對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,讓更多的人了解活動(dòng)內(nèi)容,達(dá)到廣告的效果。

3 對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行營銷培訓(xùn),使他們?cè)诨顒?dòng)中充分發(fā)揮營銷的作用,讓活動(dòng)宣傳更有說服力,也更吸引目標(biāo)市場。

4 通過邀請(qǐng)專業(yè)講師來開展文明禮儀宣講會(huì)、培訓(xùn)會(huì),對(duì)廣大民眾以及各行業(yè)人員,針對(duì)不同的職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析講解,充分調(diào)動(dòng)普通民眾的積極性,并且提高大眾的文明素養(yǎng)。

5開通微博,利用最流行的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳我們的活動(dòng)。

6向所有人開放,向周圍的親朋好友廣泛宣傳文明禮節(jié)知識(shí),同時(shí)尋求更多關(guān)注。

具體活動(dòng):

(一)校內(nèi)大學(xué)生:

大學(xué)生對(duì)新奇事物有著很大的好奇心,對(duì)新穎事物的接受能力也非常高,因此,為了引起大學(xué)生的注意在宣傳的時(shí)候采用了許多新穎的方式方法,所宣傳的內(nèi)容也突破傳統(tǒng)的舊知識(shí),增添一些新奇的知識(shí)。比如,大學(xué)內(nèi)情侶較多,我們利用這點(diǎn)更多的普及男女交往方面的文明禮儀規(guī)范,如約會(huì)用餐禮儀,校園文明行為普及等。此外,大學(xué)生還面臨著畢業(yè)后的就業(yè)問題。因此,我們?cè)诠ぷ髦行麄骱推占吧虅?wù)禮儀。

具體活動(dòng):

1 制作寫有“倡文明禮儀、樹山大新風(fēng)”的紅色橫幅,呼吁留校的同學(xué)們自發(fā)的上前簽名,以表達(dá)對(duì)文明禮儀的贊揚(yáng)與支持。在這其間,許多熱心的學(xué)生在簽名的同時(shí)提出了自己的文明禮儀觀,并為禮韻團(tuán)隊(duì)提出了一些建設(shè)性的建議。這樣,我們的活動(dòng)給學(xué)校的學(xué)生留下了初步的印象,為進(jìn)一步的宣傳打下了基礎(chǔ)。

起到廣告的作用。

2山東大學(xué)中心校區(qū)開展文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)資深教師,包括理論講解和禮儀行動(dòng)指導(dǎo)。

邀請(qǐng)專業(yè)人士講解商務(wù)禮儀,組織商務(wù)禮儀講座。著重講解面試禮儀,

為大學(xué)生提供有用的禮儀知識(shí)。

(二)中小學(xué)生:

走訪中小學(xué),普及地點(diǎn)位于教室,這就要求活動(dòng)形式鎖定于類似課程,為尋求教師的支持,我們當(dāng)把宣傳重點(diǎn)放在知識(shí)方面。

具體活動(dòng):利用學(xué)生課間休息時(shí)間,走進(jìn)學(xué)生中間,向他們宣傳校園禮儀。如提倡看到老師輕輕鞠躬問好,不要給學(xué)生老師侮辱自然的綽號(hào)。

并且與教師商議,借助一點(diǎn)上課時(shí)間與同學(xué)互動(dòng),通過講解電影的形式以及提問的方式使活動(dòng)豐富多彩,易于進(jìn)行切效果顯著。

(三)幼兒園學(xué)生:

對(duì)幼兒來說,興趣是他們最大的吸引力,這就要求我們的活動(dòng)形式生動(dòng)生動(dòng),能被孩子們接受。

具體活動(dòng):充分做到寓教于樂,在幼兒園與小朋友做游戲,以拍手歌的形式教授最基本的生活文明好習(xí)慣,如飯前便后要洗手,受人幫助說謝謝等。同時(shí),改編三字經(jīng)和兒歌,讓幼兒園的孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)文明禮儀。

(四)山區(qū)小學(xué)生:

山區(qū)小學(xué)生對(duì)城市生活有向往,應(yīng)把握他們?cè)谶@方面的需求,介紹一些城市生活禮儀。

具體活動(dòng):將文明禮儀手冊(cè)由同學(xué)及個(gè)支教團(tuán)隊(duì)帶到全國各地的山區(qū)小學(xué),讓學(xué)生們通過傳閱文明禮儀手冊(cè)了解各種場合的禮儀知識(shí),同時(shí)了解山東大學(xué)。

(五)醫(yī)院醫(yī)患:

醫(yī)院醫(yī)患最關(guān)心的是衛(wèi)生問題,因此應(yīng)當(dāng)多向他們介紹關(guān)于衛(wèi)生方面的文明及公共場所禮儀等。

具體活動(dòng):在濟(jì)南市第四醫(yī)院,我們向一些醫(yī)生宣傳我們的活動(dòng),并向他們學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明知識(shí)。在醫(yī)院門口向有關(guān)人員宣傳衛(wèi)生文明知識(shí)。

在病房開展護(hù)理宣傳與交流,向患者家屬講解更多關(guān)注健康問題和健康文明知識(shí)。

(六)公共場所市民:

市民所關(guān)心的傾向于城市文明現(xiàn)狀,因此應(yīng)更多的向他們介紹城市在文明禮儀方面的狀況。

具體活動(dòng):號(hào)召市民上街簽名,發(fā)放問卷。在公民中宣傳文明禮儀知識(shí)手冊(cè),普及公民要求的公共禮儀。注意街頭不文明現(xiàn)象,及時(shí)勸說糾正。

活動(dòng)亮點(diǎn):

1緊緊圍繞山東大學(xué)建校110周年開展活動(dòng)

本次暑期社會(huì)實(shí)踐在山東大學(xué)建校一百一十周年之際,緊密切合學(xué)院關(guān)于文明禮儀新風(fēng)的倡議,以普及文明禮儀知識(shí)、展現(xiàn)山大形象為目的,以“倡文明禮儀、樹山大新風(fēng)”主題,掀起了一陣文明禮儀的浪潮。

活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)緊緊圍繞迎接校慶,倡文明禮儀,樹山大新風(fēng)的主題展開,一方面起到文明禮儀宣傳作用,為校慶做一定貢獻(xiàn),另一方面切實(shí)調(diào)查研究,作出一定成果,以此切合校慶學(xué)院主題。

2. 汲取孔孟之鄉(xiāng)之靈氣,吸收儒家文明之精華

山東大學(xué)位于孔孟之鄉(xiāng),是儒家思想的發(fā)源地。 它有著悠久的文明禮節(jié)和強(qiáng)烈的文明意識(shí)。我們此次文明禮儀的調(diào)查研究和宣傳普及活動(dòng)充分發(fā)揮這文明禮儀重地的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)孔孟禮儀、弘揚(yáng)齊魯文化,充分利用現(xiàn)有的文化資源和由來已久的文明氛圍,激發(fā)人們學(xué)文明、用禮儀、促文化、揚(yáng)精神的意識(shí)和熱情。

三?;顒?dòng)范圍呈放射狀,覆蓋面廣

在此次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們創(chuàng)新性的提出把我們活動(dòng)的精髓由支教隊(duì)伍帶入邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué),為支教活動(dòng)作出一些貢獻(xiàn),同時(shí)也將我們的活動(dòng)進(jìn)行深入大面積宣傳,使得我們的社會(huì)實(shí)踐影響范圍有質(zhì)的擴(kuò)大。

4.活動(dòng)對(duì)象層次分明,跨度廣

本次活動(dòng),我們采取校內(nèi)校外結(jié)合的形式,校內(nèi)以山大學(xué)生為主,校外我們聯(lián)系了幼兒園,小學(xué),中學(xué),在以學(xué)生為活動(dòng)對(duì)象方面我們將做到覆蓋各年齡段,實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),環(huán)環(huán)相扣。

另外,我們還會(huì)深入到醫(yī)院,福利院,工廠及公共場所,向各類人群宣傳我們的主題,達(dá)到活動(dòng)對(duì)象在年齡,行業(yè)上都有較大覆蓋面的目的,同時(shí)也讓我們的主題能夠大范圍的深入人心。

5.團(tuán)隊(duì)成員組成豐富

我們的團(tuán)隊(duì)由研究生和本科生組成,這使得我們的團(tuán)隊(duì)在專業(yè)知識(shí)和成熟度方面具有很大的優(yōu)勢(shì)。

我們的團(tuán)隊(duì)成員來自不同的地區(qū),覆蓋華北、西北、西南、東南等地。多元化的區(qū)域特色使我們的團(tuán)隊(duì)更加多元化。

我們的團(tuán)隊(duì)由管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院組成。

6.調(diào)研活動(dòng)專業(yè)深入

在實(shí)地調(diào)查環(huán)節(jié),我們采用spss等專業(yè)統(tǒng)計(jì)方式嚴(yán)謹(jǐn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,找出一定規(guī)律,總結(jié)出普遍性,專業(yè)的得出我們的調(diào)研成果,使我們的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化。

7.活動(dòng)形式新穎,多元化

●采取校內(nèi)與校外相結(jié)合的活動(dòng)形式,達(dá)到全面調(diào)研、普及的效果。

● 創(chuàng)新性提出將我們的活動(dòng)由支教隊(duì)帶入各山區(qū),使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)輻射廣泛。

●舉辦商務(wù)禮儀講座,為學(xué)生提供有用的知識(shí)。

在宣傳方面,應(yīng)增加有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),提高參與者的積極性。

尋求**支持,使活動(dòng)具有權(quán)威性。

專業(yè)運(yùn)用:

為了學(xué)以致用、深入調(diào)研層次、擴(kuò)大普及范圍,我們此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充分運(yùn)用了專業(yè)知識(shí)、發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢(shì),以專業(yè)知識(shí)深入調(diào)研、擴(kuò)大范圍,促進(jìn)實(shí)踐,同時(shí)又在實(shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解,做到了“學(xué)以致用、以用促學(xué)”。

(1)禮儀推廣中的市場營銷

在文明禮儀的推廣和普及中,我們運(yùn)用營銷的理念。我們將“禮之韻”團(tuán)隊(duì)看做是一個(gè)公司;活動(dòng)的對(duì)象,即我們需要普及文明禮儀知識(shí)的人群,作為我們的目標(biāo)市場;而文明禮儀知識(shí)則是我們公司的產(chǎn)品。經(jīng)過這樣的抽象,運(yùn)用營銷知識(shí)和策略可以幫助我們更好地推廣文明禮儀知識(shí)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇11

2,個(gè)性鮮明的學(xué)生豐富了興趣小組

學(xué)校每個(gè)興趣團(tuán)隊(duì)每學(xué)期分四期進(jìn)行活動(dòng),每期成員都不同,每期成員近十名,他們不是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,也不是學(xué)校各班美術(shù)成績最好的學(xué)生,而是美術(shù)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中挖掘出來的在美術(shù)方面有鮮明個(gè)性的學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長,老師的教學(xué)不是化十為一,要抹殺學(xué)生的個(gè)性。所以,在這一點(diǎn)上老師的觀點(diǎn)是統(tǒng)一的,即要讓學(xué)生得到好的發(fā)展又要讓學(xué)生保持其個(gè)性特點(diǎn),這一點(diǎn)在教學(xué)中尤為重要。

如,在潘吉偉老師的課題《兒童寫生繪畫教學(xué)與培養(yǎng)其積極心理的研究》中就有這樣的教育個(gè)案:

在團(tuán)隊(duì)中,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但他們的繪畫水平在學(xué)生眼中是一般的。其中就有一位三年級(jí)的男生名叫沈周。在入選團(tuán)隊(duì)之前,教師在美術(shù)課上發(fā)現(xiàn)其繪畫的最大特點(diǎn)就是線條感強(qiáng),從班主任那邊了解到該生學(xué)習(xí)情況還可以,于是征得其個(gè)人同意被選入學(xué)校寫生繪畫團(tuán)隊(duì)。

輔導(dǎo)內(nèi)容著重培養(yǎng)其用線條的造型能力,經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo),該學(xué)生積極性很高,經(jīng)常利用課余時(shí)間把虎寫畫交給老師看。一次省里組織了一個(gè)以“迎奧運(yùn)”為主題的中小學(xué)生繪畫比賽,接到通知,要求團(tuán)隊(duì)中每位學(xué)生交一幅作品。到了收作品的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的畫很有童趣,他畫了太湖邊漁船上一群兒童在爬桅桿比賽。

在小組活動(dòng)中,老師特別表揚(yáng)他,很會(huì)思考,畫畫進(jìn)步很快。在第二個(gè)學(xué)期開學(xué)后,從主委會(huì)傳來喜訊,《爬桅桿比賽》獲得了省“迎奧運(yùn)”中小學(xué)繪畫比賽一等獎(jiǎng)。 『 1 』『 2 』『 3 』

在兒童畫興趣團(tuán)隊(duì)中還有一位學(xué)生,在平時(shí)的美術(shù)課上,就是喜歡畫一些**人物,課堂教學(xué)跟他毫無關(guān)系,但是我們的老師并沒有批評(píng)他,反而將他吸收到團(tuán)隊(duì)中,一段時(shí)間的輔導(dǎo)后,在當(dāng)年的縣藝術(shù)節(jié)比賽中該學(xué)生參加的漫畫比賽就獲得的一等獎(jiǎng),給了他極大的鼓勵(lì)與信心,成績一般的他后來在寫作中表露出了其喜悅的心情。

這樣的學(xué)生在每各團(tuán)隊(duì)中比較普遍,學(xué)生的積極性也比較高,所以他們可以體驗(yàn)到更多的樂趣。

3、 有效的實(shí)施計(jì)劃,確保團(tuán)隊(duì)利益

學(xué)校的興趣小組雖然有美術(shù)教師的具體操作,但學(xué)校一直非常重視,并有專門的主管校長負(fù)責(zé)。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)都要有一個(gè)具體的方案。要采取多種形式,保證活動(dòng)按時(shí)開展。

如:長興縣第一小學(xué)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目

一、指導(dǎo)思想

以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色,切實(shí)有效的開展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)名稱:國畫兒童畫

二、具體措施

1.活動(dòng)對(duì)象的選拔

每位美術(shù)教師結(jié)合日常課堂教學(xué),注重觀察,建立藝術(shù)興趣和專業(yè)的學(xué)生庫。在每位美術(shù)教師提供的學(xué)生庫中,由專任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔,定出四個(gè)美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù),人數(shù)控制在每團(tuán)四十人左右。

2.活動(dòng)的形式與時(shí)間

根據(jù)學(xué)期時(shí)間的長短,基本上每一個(gè)月為一期,各期人員不同,每期各個(gè)團(tuán)隊(duì)為十人,分四期開展活動(dòng),這樣能夠帶動(dòng)更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

每個(gè)星期保證有四個(gè)課時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

3.活動(dòng)的具體分工

項(xiàng)目 國畫

兒童畫.

手工制作

寫生 輔導(dǎo)教師

王有福、張咕嚕、沈昕、潘吉偉、蔣丹芬

內(nèi)容 以兒童國畫和傳統(tǒng)國畫相結(jié)合,由淺入深。

以各類版畫、兒童畫為主,在材料、方法、方法上力求創(chuàng)新。

以各種材料為媒介,傳達(dá)一定的審美價(jià)值和兒童的興趣。

以線描寫生風(fēng)景、靜物、人物為主,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線條的練習(xí)及場景的刻畫。

三、活動(dòng)措施

1教師要按時(shí)到場組織學(xué)生小組活動(dòng),明確活動(dòng)內(nèi)容,努力提高學(xué)生的積極性和學(xué)生參與的興趣。

2定期在校園內(nèi)外展示團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀作品,提高團(tuán)隊(duì)影響力,加強(qiáng)校園藝術(shù)文化氛圍。

三。組織學(xué)生積極參加各類同類比賽。

4、 濃厚的藝術(shù)文化氛圍催升興趣團(tuán)隊(duì)

成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)就是要以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營造濃厚的美術(shù)文化氛圍,讓團(tuán)隊(duì)中成員之間得到美的熏陶,在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

首先,小學(xué)生的審美能力是有限的,他們只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作,提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外,對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品,作為提高審美能力的輔助手段。通過對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn),了解作品的形式美,了解作品的簡單內(nèi)涵,逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。

其次,在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色,組織一二次課外寫生活動(dòng),不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心,同時(shí)也讓他們更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)后開展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流,設(shè)置成員之間開展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校藝術(shù)展覽活動(dòng),讓全校師生參觀,保持參與活動(dòng)的積極性。

再次,組織參加各級(jí)各類的美術(shù)作品比賽活動(dòng),各個(gè)團(tuán)隊(duì)拿出優(yōu)秀作品參加,激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。

藝術(shù)興趣小組成立以來,在大家的共同努力下,取得了不少成績。在縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)上團(tuán)隊(duì)成員總能拿到各自的最好成績,多次組織參加全國、省、市級(jí)的比賽獲得佳績,獲獎(jiǎng)率達(dá)80%多。近年來,由教育部主辦的全國中小學(xué)生書畫比賽,有一批人獲的全國冠軍

1、 二等獎(jiǎng)被授予全國書畫先進(jìn)單位。在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)室中陳列著團(tuán)隊(duì)成員的獲獎(jiǎng)證書和一部分優(yōu)秀的作品,優(yōu)異的成績時(shí)刻感染的其他成員,同時(shí)也要求教師更加認(rèn)真的去開展活動(dòng),促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

「 1」 「 2」 「 3」

最新教育月活動(dòng)總結(jié)4篇


工作中時(shí)間是過得最好的東西,我們準(zhǔn)備迎來新的工作階段,需要我們對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)了,工作總結(jié)反映了自身在工作中的狀態(tài)。你知道好的工作總結(jié)應(yīng)該如何寫嗎?我們的小編特意搜集并整理了最新教育月活動(dòng)總結(jié)4篇,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

教育月活動(dòng)總結(jié) 篇1

一是開展表彰慶?;顒?dòng)。結(jié)合“樹典型、揚(yáng)正氣、傳遞正能量”活動(dòng)、對(duì)全市200名師德標(biāo)兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長(備課組長)進(jìn)行表彰;在電視臺(tái)、xx晚報(bào)、xx資訊、xx時(shí)訊開設(shè)專題專欄,對(duì)48名各個(gè)層面先進(jìn)教師進(jìn)行宣傳,營造尊師重教的社會(huì)氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,通過設(shè)立宣傳專欄、召開主題班會(huì)、教師座談會(huì)、開展教師文體競賽等形式,慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學(xué)、xx市第二十九中學(xué)舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會(huì),xx市特殊教育學(xué)校、xx市世紀(jì)小學(xué)開展“感謝您,老師”小賀卡制作活動(dòng),慶祝教師節(jié)。

二是開展走訪慰問活動(dòng)。xx市領(lǐng)導(dǎo)在教育局負(fù)責(zé)人陪同下走訪xx市特殊教育學(xué)校、xx市第十二中學(xué)區(qū)、xx市第二xx中學(xué)區(qū),關(guān)心廣大教師的思想、工作和生活,與一線教師親切交流,送去節(jié)日的祝福和慰問,傾聽廣大教師的建議和呼聲。

三是開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市,組織師生開展“服務(wù)社會(huì)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng),共組織文明宣講50多次、走進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)30多次。xx市蜊江小學(xué)以“小手拉大手、共建文明城”為主題,開展“和爺爺奶奶共學(xué)創(chuàng)城知識(shí)”、“圖說誠信在我心”等活動(dòng),參與共建文明城市;xx市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動(dòng)”,講述身邊文明小事,傳遞社會(huì)正能量。

四是開展師德建設(shè)活動(dòng)。將9月作為“師德教育月”,開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動(dòng),組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報(bào)告會(huì),引導(dǎo)廣大教師自覺向身邊典型看齊,逐步成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”教師,做好學(xué)生的引路人,為辦好人民滿意的教育、爭做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。

教育月活動(dòng)總結(jié) 篇2

x市全民義務(wù)植樹工作在市委、市政府和上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,全面貫徹落實(shí)《xx省全民義務(wù)植樹條例》,以創(chuàng)建全國綠化模范城市、建設(shè)生態(tài)xx為目標(biāo),以花卉苗木基地建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)區(qū)生態(tài)建設(shè)、重點(diǎn)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)為支撐,各縣(市、區(qū))黨委、政府搶抓冬春造林時(shí)機(jī),動(dòng)員廣大干部群眾深入開展全民義務(wù)植樹活動(dòng),取得了顯著成效。現(xiàn)將去年全民義務(wù)植樹工作總結(jié)如下:

一、工作成效

(一)全市參加義務(wù)植樹情況。全市應(yīng)參加義務(wù)植樹的人數(shù)xx萬人,實(shí)際參加植樹人數(shù)x萬人,義務(wù)植樹盡責(zé)率x%以上,植樹株數(shù)x萬株,人均植樹5株。全市共建義務(wù)植樹基地180處,義務(wù)植樹建卡登記率xx%以上,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)x處。

(二)通道綠化建設(shè)情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程x萬畝,為年度目標(biāo)任務(wù)x萬畝的106%;完成環(huán)城防護(hù)林帶及城郊森林x萬畝,為年度任務(wù)x萬畝的179%。

(三)古樹名木的建檔和管護(hù)。古樹是活化石,是歷史文化的象征,為此我市在古樹名木的調(diào)查、建擋、管護(hù)中做了大量的工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)全市現(xiàn)有古樹名木132株,4個(gè)古樹群,均按屬地進(jìn)行了詳細(xì)的登記、掛牌管護(hù),建立了古樹名木檔案,以市政府文件印發(fā)了《x市古樹名木管理辦法》,編寫的《x古樹名木》一書即將出版。

(四)各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范辦造林綠化點(diǎn)。去年,縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)46處,并嚴(yán)格按照市綠委制訂的《黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)實(shí)施意見》的要求有規(guī)模、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)劃、樹標(biāo)牌、講實(shí)效,確保造一片、成一片、見效一片,真正把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)造林綠化點(diǎn)辦成示范、樣板精品工程點(diǎn),為群眾樹立榜樣,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

(五)生態(tài)示范村建設(shè)。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容,去年全市林業(yè)生態(tài)村建設(shè)任務(wù)是715個(gè),折合造林面積46200畝。根據(jù)縣、市兩級(jí)復(fù)查,實(shí)際綠化村莊823個(gè),共綠化街道1150條,栽植綠化苗木50.9萬株。全市命名了15個(gè)林業(yè)生態(tài)示范村,每個(gè)村獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1.5萬元。

二、特點(diǎn)和做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位。去年各級(jí)黨委、政府把全民義務(wù)植樹工作擺上重要位置,堅(jiān)持大員上陣,親自部署,一線指揮。特別是去冬市委、市政府組織召開了高規(guī)格的林業(yè)工作會(huì)議,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加會(huì)議,并做了重要講話,熊廣田副市長親自安排部署冬春造林綠化工作,并把義務(wù)植樹工作做為一項(xiàng)重要內(nèi)容來強(qiáng)調(diào),要求繼續(xù)堅(jiān)持工作責(zé)任制、責(zé)任追究制、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制等行之有效的激勵(lì)機(jī)制,做到求真務(wù)實(shí),落實(shí)有力,不斷開創(chuàng)義務(wù)植樹工作的新局面。各縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,真抓實(shí)干,深入基層在辦好自己造林綠化示范點(diǎn)基礎(chǔ)上,把全民義務(wù)植樹活動(dòng)推向高潮。

為廣泛開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)生態(tài)文明,響應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大號(hào)召。今年的義務(wù)植樹活動(dòng)形式多樣。一是x市委、市政府四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)和市直106個(gè)單位4356人于3月10日上午,xx市委副書記x、市人大副主任x、市政府副市長x、市政協(xié)副主席等四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)x縣四大班子及市、縣兩級(jí)機(jī)關(guān)干部冒著寒風(fēng)在x縣曹魏生態(tài)園參加義務(wù)植樹。植樹現(xiàn)場到處掛滿標(biāo)語、橫幅,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),人們不畏寒風(fēng),揮鎬揚(yáng)锨,手提水桶,把一棵棵桂花、紫薇、大葉女貞精心栽下,為我市的生態(tài)建設(shè)增添了一筆濃濃的綠色。

(二)加大宣傳力度,增強(qiáng)全民綠化意識(shí)。為使全民義務(wù)植樹工作成為廣大干群的自覺行動(dòng),去冬今春以來,全市上下充分利用報(bào)紙、廣播、電視等輿論工具,廣泛宣傳植樹造林,綠化祖國的重大意義,增強(qiáng)全民綠化意識(shí),營造良好氛圍,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與綠化的積極性、自覺投身義務(wù)植樹工作中來。x市、x縣、長葛市、x縣為進(jìn)一步把全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)推向高潮,在植樹節(jié)前,市、縣兩級(jí)綠化委員會(huì)主任均發(fā)表了電視講話,對(duì)全民義務(wù)植樹活動(dòng)進(jìn)行再發(fā)動(dòng)再動(dòng)員。并利用宣傳車、板報(bào)專欄、標(biāo)語等大力宣傳全民義務(wù)植樹的重要性和《xx省義務(wù)植樹條例》、《森林法》等林業(yè)法律、法規(guī),有力地促進(jìn)了全民義務(wù)植樹工作的深入開展。

(三)義務(wù)植樹管理、規(guī)劃到位。一是抓了義務(wù)植樹基地建設(shè)。全市制定了切實(shí)可行的全民義務(wù)植樹基地建設(shè)方案,并按照《x省義務(wù)植樹條例》的要求,市、縣、鄉(xiāng)都建立了義務(wù)植樹基地;二是提高了義務(wù)植樹盡責(zé)率,堅(jiān)持義務(wù)植樹屬地管理,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,城市以街道居委會(huì)為單位,建立了義務(wù)植樹登記卡制度,把每一個(gè)適齡公民每年植樹3 5株的法定義務(wù)落實(shí)到了各級(jí)政府、責(zé)任單位和每一個(gè)適齡公民肩上,增強(qiáng)了全市廣大干群綠化美化環(huán)境的意識(shí),充分體現(xiàn)了廣大干群義務(wù)植樹的主動(dòng)性和積極性。

各縣(市、區(qū))全民參與,因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,人人盡責(zé),注重實(shí)效,建卡登記,綠化家園。特別是x市、x縣、x縣、x縣人民政府先后都出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)全民義務(wù)植樹實(shí)施辦法的通知》和《關(guān)于做好去年全民義務(wù)植樹工作的通知》。通過義務(wù)植樹活動(dòng)的開展,真正使廣大干部群眾認(rèn)識(shí)到全民義務(wù)植樹活動(dòng)具有全民性、義務(wù)性、法定性、公益性,是為國家、為社會(huì)服務(wù)的植樹活動(dòng),是造福子孫后代。

(四)加大義務(wù)盡責(zé)的監(jiān)管力,充分發(fā)揮各級(jí)綠化委員會(huì)辦公室職能作用。市綠化委員會(huì)辦公室對(duì)去年全市義務(wù)植樹工作的開展情況加大了檢查監(jiān)督力度,特別對(duì)適齡公民的盡責(zé)率,縣(市、區(qū))綠化費(fèi)征收使用情況,領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)的規(guī)模,義務(wù)植樹基地造林質(zhì)量合格率,義務(wù)植樹擋案管理等情況,每年不定期進(jìn)行檢查,對(duì)工作完成好的單位進(jìn)行表揚(yáng),工作完成差的單位通報(bào)批評(píng)。

三、存在問題

在肯定成績的同時(shí),還應(yīng)清醒的看到當(dāng)前全民義務(wù)植樹工作中存在的一些不容忽視的問題:

1、個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全民義務(wù)植樹的認(rèn)識(shí)不夠高,沒有真正把全民義務(wù)植樹工作擺上日程。

2、縣與縣之間,鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間在義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)開展方面不平衡。

3、個(gè)別地方義務(wù)植樹檔案管理不規(guī)范,不重視資料積累和檔案管理工作。

四、今年工作打算

1、加大義務(wù)植樹的宣傳力度。真正從思想意識(shí)上提高全民對(duì)義務(wù)植樹的認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)要我種樹向我要種樹的根本轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動(dòng)人民群眾義務(wù)植樹的主動(dòng)性和積極性。

2、全民義務(wù)植樹基地的建設(shè)和各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)要提高擋次、形成規(guī)模,真正發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

3、在綠化費(fèi)的征收、古樹名木的管護(hù)等方面,要常抓不懈,形成制度。

4、去年4月底按(x省義務(wù)植樹檢查驗(yàn)收辦法),市綠化辦將對(duì)各縣(市、區(qū))義務(wù)植樹開展情況進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,檢查結(jié)果通報(bào)全市。

教育月活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了進(jìn)一步使更多的學(xué)生能在校園里親身體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到我黨革命的偉大意義,幫助學(xué)生樹立正確的愛國思想,增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感,為中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。由鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校舉辦的愛國主義教育活動(dòng)已取得圓滿結(jié)束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工,使得本次活動(dòng)開展得緊湊順暢,有聲有色,充分調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極熱情,豐富了同學(xué)的校園生活,營造濃厚的愛國主義氛圍,使得本次活動(dòng)得到盡善盡美的詮釋。現(xiàn)將本次活動(dòng)的具體工作總結(jié)如下:

一、準(zhǔn)備工作有條不紊,宣傳工作全面、到位

我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動(dòng)。我們以老師、學(xué)生為橋梁,向廣大同學(xué)宣傳這次活動(dòng),并通過海報(bào)、橫幅、校園廣播等宣傳手段,力爭使宣傳工作面面俱到,力圖把這次活動(dòng)的主題和中心深入到師生隊(duì)伍中去。

同時(shí),這次系列活動(dòng)也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的大力支持,不管在教師的課堂上,還是在學(xué)生們的主題班會(huì)上,系列活動(dòng)都開展得有聲有色,他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致,這與我們前期的宣傳和準(zhǔn)備工作是密切相關(guān)的。

二、活動(dòng)意義深刻,流程清晰緊湊

1、愛國主義進(jìn)課堂,人文教師當(dāng)主力

愛國主義教育系列活動(dòng)自10月在學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳以來,我學(xué)校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育,如在思想道德與法律基礎(chǔ)課以及中國近代史綱要的課堂上,老師們深刻而具有激情的宣講,使學(xué)生們受益匪淺,并從中理解了何為愛國,怎樣愛國,使愛國主義教育深入人心。此外,兩門課的任課老師還布置作業(yè),讓學(xué)生談理想、談愛國責(zé)任,作業(yè)成績還作為平時(shí)成績占30%記入學(xué)期總成績中。

2、圖片巡回展精彩紛呈

我校在工藝美術(shù)班樓前展出了幾十幅有關(guān)革命起義的圖片,教務(wù)主任、工會(huì)主席及各班班主任親自帶隊(duì),帶領(lǐng)同學(xué)們觀看圖片展。在觀展的過程中,老師們深情而詳細(xì)的介紹,使廣大同學(xué)感受到了革命英烈們英勇不屈;感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗(yàn),同時(shí)也使同學(xué)們明白了今天幸福生活來之不易,從而堅(jiān)定了大家努力成材,為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。

3、影片播放,扣人心弦

我校組織同學(xué)們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影,一幅幅聚眾思索討論的畫面,一幕幕頑強(qiáng)拼搏奮戰(zhàn)的場景,似乎把同學(xué)們帶到了戰(zhàn)火年代,讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動(dòng),尤其是影片中革命烈士,為了革命敢于犧牲的精神深深的打動(dòng)了在場的每一位觀眾,影片的精彩片斷時(shí)刻都在扣動(dòng)著大家的心弦,使廣大同學(xué)受到了一次革命的洗禮。

4、征文比賽,展杏林學(xué)子風(fēng)采

為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的歷史使命感和責(zé)任感,同時(shí)更深刻的進(jìn)行愛國主義教育,我校還開展了一次面向全校學(xué)生的征文比賽,本次比賽的征文主題為:探索革命發(fā)展新道路,增強(qiáng)職專學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感;探索改革新形式,開創(chuàng)中國革命新局面;愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字,一方面能夠達(dá)到愛國主義教育的目的,一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇,經(jīng)過評(píng)委老師們的認(rèn)真評(píng)比,共評(píng)出了一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名,這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義,同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)祖國的熱愛和對(duì)人民的熱愛,更體現(xiàn)了職專學(xué)生的高度責(zé)任感和歷史使命感,更一步鞭策了當(dāng)代職專學(xué)生不斷完善自我,不斷進(jìn)步。

5、演講比賽精彩深刻,愛國情懷激情澎湃

為了進(jìn)一步深化愛國主義教育,我校美術(shù)、計(jì)算機(jī)組專業(yè)教師結(jié)合此次活動(dòng)在學(xué)生課堂上進(jìn)行了愛國演講比賽,學(xué)生在課堂上踴躍參與。一方面,更有力地宣傳了愛國主義,另一方面也提高了學(xué)生們的語言表達(dá)能力,有利于培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才,學(xué)生能從中領(lǐng)悟到愛國的真諦。

鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校愛國主義教育系列活動(dòng)已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個(gè)月的活動(dòng)中,我校老師對(duì)此次活動(dòng)的重視程度非常高,加上學(xué)生們高漲的參與積極性,使得本次系列活動(dòng)活動(dòng)開展得非常成功,得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。同時(shí),這次愛國主義教育系列活動(dòng)的開展有著深刻的意義,一方面有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。

教育月活動(dòng)總結(jié) 篇4

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當(dāng)今社會(huì),孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)學(xué)會(huì)感恩教育活動(dòng),運(yùn)用理念支撐,活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,幫助孩子們找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng),積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識(shí)

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我校制定了感恩活動(dòng)方案,由政教處具體主抓,首先從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作,各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí),并且要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過主題班會(huì)、升國旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

二、認(rèn)真組織,狠抓落實(shí),在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育

感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,把感恩教育推向深入。

(一)感謝祖國,立志報(bào)效祖國

我校堅(jiān)持每周一的升國旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。通過活動(dòng),使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,懂得今天的美好生活是來之不易的,更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了,但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家,還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

(二)感謝社會(huì),為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)

我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中,寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告,使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意,覺察到了環(huán)境清新多么來之不易。活動(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì),認(rèn)識(shí)了社會(huì),懂得了自己既然是社會(huì)的一員,就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H,不要怨天尤人,增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

(三)感謝父母,使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開展了我陪父母工作一天,給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;幫助父母做些雜務(wù)等。通過這些形式,學(xué)生可以很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。活動(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

(四)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

中學(xué)時(shí)期是人生成長的關(guān)鍵階段。對(duì)此,學(xué)校組織開展了班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

(五)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步

我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組,大家互相幫助,共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式,學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組,表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),主要是看進(jìn)步幅度,讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望,在活動(dòng)中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),以感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。

三、活動(dòng)總結(jié)

開展感恩教育活動(dòng),旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,感恩是愛和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事,你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡單的回報(bào)長輩養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分。

在傳統(tǒng)文化里,感恩思想一直占有主流地位。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有事物。

最新教育活動(dòng)總結(jié)匯集


請(qǐng)看下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的“教育活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的完整內(nèi)容,你是如何看待撰寫范文的呢?掌握良好的文案寫作技巧對(duì)于學(xué)習(xí)和工作來說是不可或缺的。范文在人們心中的重要性和價(jià)值不斷上升。如果您無法撰寫范文,可以尋找網(wǎng)上的樣例作為參考。如果您認(rèn)為這份資料對(duì)您有幫助,請(qǐng)與朋友和同事分享!

教育活動(dòng)總結(jié)【篇1】

每學(xué)期開學(xué)之初都是學(xué)生常規(guī)教育與養(yǎng)成的重要時(shí)期,暑假開學(xué)尤為重要。因?yàn)槭罴偌倨诒容^長,別說孩子,就是大人上班后都難以收心,所以開學(xué)之初學(xué)生往往難以管理。班主任要抓住學(xué)生的這一特點(diǎn),及時(shí)有效地采取措施加強(qiáng)教育與管理。為此每次學(xué)期開學(xué)學(xué)校都把剛開學(xué)的一段時(shí)間定為常規(guī)教育月(周)。

本學(xué)期的常規(guī)教育月,我首先利用班會(huì)時(shí)間和班里的孩子一起集中學(xué)習(xí)了解重溫我校學(xué)生一日常規(guī)要求。根據(jù)上學(xué)期班級(jí)的情況,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了上課前紀(jì)律要求與課堂紀(jì)律要求及樓內(nèi)紀(jì)律要求,安全方面強(qiáng)調(diào)不亂花錢買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西及垃圾食品,注意交通安全等。

一月來,為使學(xué)生新學(xué)期盡快進(jìn)入角色,我們選出了最得力的班干部,班級(jí)一些崗位進(jìn)行了定人定崗,根據(jù)學(xué)生情況重新安排座次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié)提醒,采取適合學(xué)生的方法促使其改正,效果不錯(cuò)。如:對(duì)待有問題的學(xué)生采用談話教育引導(dǎo)的方法,繼續(xù)開設(shè)“微笑講堂”;作為班主任用心聆聽學(xué)生心聲,了解學(xué)生喜歡自己怎樣做,并努力做到,以身作則,為學(xué)生做出榜樣;有針對(duì)性地(如學(xué)生哪一科課堂紀(jì)律有問題或哪一方面普遍存在問題)讓學(xué)生反思自己一周的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況,在反思中進(jìn)步;及時(shí)從學(xué)校反饋欄中了解學(xué)校檢查所反饋的情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)強(qiáng)調(diào)教育其改正(有學(xué)生在校園內(nèi)溜自行車,在班內(nèi)了解時(shí),學(xué)生主動(dòng)承認(rèn),先給與肯定,再提醒全班同學(xué)注意;路隊(duì)有說話的.,重選路隊(duì)長,進(jìn)行指導(dǎo),嚴(yán)格要求,經(jīng)全班同學(xué)同意作出決定;可以說話,但須離開班級(jí)路隊(duì),不允許在路隊(duì)內(nèi)說話。);重新更換了黑板報(bào),墻報(bào),設(shè)立了家庭作業(yè)檢查反饋制度等,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣;進(jìn)行了幾次路隊(duì),課間操排隊(duì)的演練;及時(shí)通過發(fā)信息打電話等形式與家長聯(lián)系,與家長一起配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育等等。

一月來,學(xué)生整體表現(xiàn)較好,大部分同學(xué)能夠適應(yīng)班級(jí)管理的節(jié)奏,在師生共同努力下,獲得了紀(jì)律和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。當(dāng)然還存在一些問題,接下來為規(guī)范學(xué)生的行為,利用好班內(nèi)的書架,建立圖書角;每天讓各方面的小助手多在班內(nèi)總結(jié)反饋;進(jìn)行一次書法比賽,更換黑板報(bào);師生一起來一次全面的總結(jié)反思,找找自己的不足;一起交流讀書體會(huì)(可以利用課前五分鐘或手抄報(bào)形式);加強(qiáng)路隊(duì)與課間操隊(duì)伍及部分學(xué)科(向?qū)W生了解哪些學(xué)科課堂紀(jì)律不夠好)課堂紀(jì)律管理;爭取師生一起寫教育隨筆。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇2】

紅色教育”主題活動(dòng)收獲

為了培養(yǎng)全體少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛少先隊(duì)組織的思想,增強(qiáng)少先隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)銜接意識(shí),根據(jù)全國少工委要求各級(jí)少先隊(duì)組織圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織生活的特點(diǎn)和作用,積極開展豐富的“紅色文化教育”活動(dòng),激活學(xué)生在體驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中的“紅色基因”。全面開啟具有我校自身特色的“紅色引擎”教育。我們通過朝讀經(jīng)典、讀書活動(dòng)、故事會(huì)、班會(huì)等多種形式展現(xiàn)班級(jí)開展的“紅色教育”實(shí)踐活動(dòng)的成果。

我班開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中感受、在活動(dòng)中體驗(yàn)紅色精神的傳承。

活動(dòng)形式如下:

一、 活動(dòng)開始:

主持人(a):星星在閃耀,火炬在閃耀。

主持人(乙):我們手牽手,紅領(lǐng)巾飄在胸前。

主持人(丙):今天,我們莊嚴(yán)地舉起右手:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗?!毕灿糯蟮膭倮匍_。

二、 活動(dòng)過程

主持人(合):五年級(jí)(2)班”紅領(lǐng)巾心向黨“主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人(一)中國共產(chǎn)黨成立96年了。

主持人(乙):讓我們回顧一下中國共產(chǎn)黨的光輝歷程!主持人(丙)有請(qǐng)同學(xué)們:

(1) 回顧中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。

1: 紅船故事2:井岡山精神3:長征精神

4: 黨旗介紹5:新中國成立6:和平時(shí)代

(二)、主持人:教師的愛伴隨著我們茁壯成長,在生活中也有許多的愛伴隨著我們,請(qǐng)欣賞快板《爭當(dāng)好兒童》。

(三) 采訪:在我們的心里有自己的少年英雄嗎?(張嘎、雨來、王二小等)

欣賞故事

(四)多少黨的兒女為共產(chǎn)主義旗幟添光彩,董存瑞托起民族解放的宣言,炸飛了敵人暗堡。黃繼光用胸口堵住了侵略者的喉嚨。正是因?yàn)橛辛司蹠?huì),我們今天才有了幸福的生活。

請(qǐng)欣賞:我們真誠地獻(xiàn)上“媽媽教我一支歌”。

(五)、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,美麗的鮮花在為你綻放,抑揚(yáng)地頌歌在為你暢響。

請(qǐng)欣賞詩歌詩朗誦《黨是陽光我是花》。

(六)主持人:黨啊,您是光輝的太陽,您是肥沃的土壤。

(七)主持人:我愿做陽光下的一朵葵花,

主持人:我想成為土壤中的一粒種子,

主持人齊:在這里迎接更加輝煌的明天。

請(qǐng)聽三句半《齊聲歌頌共產(chǎn)黨》。

(八)配樂詩朗誦《中華少年》

主持人1:同學(xué)們看,在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,迷人而寬廣;

主持人2:瞧,在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而強(qiáng)大。

主持人齊:請(qǐng)欣賞舞蹈《大中國》

少年盛則中國盛,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),讓我們用行動(dòng)感謝黨,為爭當(dāng)優(yōu)秀少年而努力。在這次班會(huì)上,我們?cè)黾恿苏J(rèn)識(shí),向黨的十九大獻(xiàn)禮?,F(xiàn)在有請(qǐng)老師為這次活動(dòng)做總結(jié)。

三、 活動(dòng)結(jié)束。

班主任老師講話;

主持人齊:五年級(jí)(2)班 “紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

班會(huì)通過回顧歷史,采用講故事、演小品、說快板、三句半、詩朗誦、歌表演等,找出身邊學(xué)習(xí)榜樣、朗誦贊頌黨的詩詞、制定紅領(lǐng)巾愛心小計(jì)劃、看到日趨祖國的發(fā)達(dá)等形式,表達(dá)了學(xué)生對(duì)黨的崇高敬仰和深深愛戴以及身為祖國一員而自豪的情感。

整個(gè)活動(dòng)穿越不同時(shí)代感強(qiáng),以少年兒童喜歡的形式,使時(shí)代先鋒人物和身邊優(yōu)秀形象走進(jìn)少先隊(duì)員內(nèi)心,使少先隊(duì)員理解黨對(duì)少年兒童的真心關(guān)愛。認(rèn)識(shí)到:無論在平凡的崗位上,還是在危險(xiǎn)的時(shí)刻,優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員總能挺身而出幫助別人。

在活動(dòng)前期,圍繞這一主題,班級(jí)舉辦“手抄報(bào)展覽”。學(xué)生開始在黨員中尋找先鋒模范人物或英雄故事,使學(xué)生在生產(chǎn)過程中深刻感受到中國共產(chǎn)黨的偉大。

總之,這次班會(huì)的開展,培養(yǎng)了少先隊(duì)員熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊(duì)員積極向上的良好風(fēng)貌,培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情,使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中找到自己的不足和努力方向。通過這次活動(dòng),班級(jí)少先隊(duì)員的道德素質(zhì)的道了相應(yīng)的提高,也為學(xué)校德育建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。

201801

教育活動(dòng)總結(jié)【篇3】

今年2月以來,我局在全系統(tǒng)開展了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,筑牢思想道德防線主題教育活動(dòng)。在稅務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)方面取得了實(shí)實(shí)在在的效果。開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)人,在全局形成了濃厚的爭先氛圍,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),推動(dòng)了干部為民辦事的積極性和主動(dòng)性。

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。價(jià)值觀是指人們?cè)谔幚韮r(jià)值問題所持的立場、觀點(diǎn)、態(tài)度的總和。簡而言之,就是對(duì)某一事物“好”或者“壞”的評(píng)價(jià)。人人都有價(jià)值觀,價(jià)值觀一旦形成,就會(huì)對(duì)人的行為有著深層的導(dǎo)向作用。

樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo)?!鞍藗€(gè)為榮、八個(gè)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀是當(dāng)代中國社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和道德觀的核心內(nèi)容之一,是以人民群眾的思想水平和共同利益為根本出發(fā)點(diǎn)的。這相輔相成的八個(gè)方面,反映了社會(huì)主義思想道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求,反映了愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想,具有豐富的思想內(nèi)涵和鮮明的'時(shí)代特征,稅務(wù)機(jī)關(guān)要進(jìn)一步樹立和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀,在稅務(wù)工作中全面體現(xiàn)社會(huì)主義榮辱觀。

樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要有愛國的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。民族精神的核心是愛國主義,愛國主義是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激勵(lì)全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟。因此,每一名稅務(wù)工作人員,都應(yīng)該牢固樹立熱愛祖國的觀念,堅(jiān)持祖國利益高于一切。在審計(jì)工作中,要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)管理、提高效益,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在具體實(shí)施過程中,我們做到了:

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并將活動(dòng)內(nèi)容具體分解到個(gè)人,個(gè)人具體落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,確保活動(dòng)內(nèi)容完成及時(shí)。

2.抓好動(dòng)員,扎實(shí)推進(jìn)。召開了社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),通過宣傳欄宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀事跡。召開座談會(huì) 3次,上黨課2場,收到心得體會(huì)3篇。

3.多方結(jié)合,顯見聯(lián)動(dòng)。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)的工作重點(diǎn),把開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合,與做好稅務(wù)工作相結(jié)合,真正做到“兩不誤,兩促進(jìn)”。

國稅局

XX年5月

教育活動(dòng)總結(jié)【篇4】

教育月活動(dòng)總結(jié)

近期,我校舉辦了一系列豐富多彩的教育月活動(dòng),旨在加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,提高他們的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)涵蓋了各個(gè)年級(jí)和各個(gè)領(lǐng)域,成為全校師生共同關(guān)注的焦點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)月的精心策劃與組織,這些活動(dòng)圓滿結(jié)束,收獲了豐碩的成果。

首先,針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列具有針對(duì)性的主題講座和座談會(huì)。針對(duì)小學(xué)生,我們邀請(qǐng)了心理學(xué)專家進(jìn)行快樂幸福成長教育講座,引導(dǎo)他們建立積極向上的心態(tài)。而對(duì)于中學(xué)生來說,我們請(qǐng)來了職業(yè)規(guī)劃專家,為他們解答一些關(guān)于未來學(xué)業(yè)和就業(yè)的困惑,逐步培養(yǎng)他們的職業(yè)意識(shí)和規(guī)劃能力。在高中階段,我們特別開設(shè)了一系列與高考備考相關(guān)的題海戰(zhàn)術(shù)講座,幫助學(xué)生理清自己的學(xué)習(xí)思路,并給予他們一些備考技巧和方法。通過這些講座和座談會(huì),學(xué)生們受益匪淺,同時(shí)也增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)校的歸屬感和對(duì)教育的認(rèn)同感。

此外,我們還開展了一場校園文化藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品的同時(shí),鍛煉審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)砹司实囊魳窌?huì)和舞蹈表演,展示了學(xué)生們的才藝和努力。同時(shí),我們還組織了一場書法比賽和美術(shù)作品展覽,給予學(xué)生們展示自己藝術(shù)才能的機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng),學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力得到了激發(fā),同時(shí)也對(duì)美好的事物有了更深的關(guān)注和理解。

此外,我們還加強(qiáng)了學(xué)生們的體育鍛煉與健康教育。通過開設(shè)各類體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生們積極參與身體鍛煉,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。此外,我們還組織了一場關(guān)于健康生活方式的講座,教導(dǎo)學(xué)生們合理飲食和鍛煉的重要性,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過這些活動(dòng),學(xué)生們的體能水平明顯提高,同時(shí)也加強(qiáng)了他們對(duì)健康的意識(shí)和關(guān)注。

最后,在教育月活動(dòng)中,我們也注重了社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的開展。組織學(xué)生們參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^和紀(jì)念館,增強(qiáng)他們的社會(huì)歷史意識(shí)和文化素養(yǎng)。同時(shí),我們還組織了一場社區(qū)志愿者活動(dòng),學(xué)生們與社區(qū)居民一起開展環(huán)境整治和志愿服務(wù),培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神。

通過這一系列豐富多彩的教育月活動(dòng),學(xué)校師生們感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和活動(dòng)氛圍。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了友誼和快樂。這些活動(dòng)的成功舉辦,離不開學(xué)校全體教職員工的共同努力和學(xué)生們的積極配合。同時(shí),也得到了家長和社區(qū)居民的肯定和支持。

在今后的教育工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,積極組織各類培訓(xùn)和活動(dòng),豐富學(xué)生們的課外生活,培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力。相信通過這樣的努力,我校的教育質(zhì)量將進(jìn)一步提高,學(xué)生們的綜合素質(zhì)也將得到更全面的提升。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇5】

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014-2015學(xué)年

第一學(xué)期專題系列教育活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期,配合學(xué)校建設(shè)國家示范校的工作,校學(xué)生處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)大力開展具有我校德育特色又符合學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際的專題系列教育活動(dòng),取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動(dòng)開展的情況總結(jié)如下:

1、 本學(xué)期,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方面的工作:

1設(shè)立專門機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)和組織各項(xiàng)教育工作。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,把副校長、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來,作了具體的分工,明確各自的職責(zé);在經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備、場地等方面給予充分保障,并將活動(dòng)項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)和經(jīng)費(fèi)分別列出。

2完善目標(biāo)體系,形成內(nèi)容體系,建立體系模式,根據(jù)實(shí)際情況制定實(shí)施的總體方案和分方案。長計(jì)劃、短安排,有系統(tǒng)、有步驟地對(duì)全體學(xué)生在校近三年期間實(shí)施教育,同時(shí)以期形成成熟的經(jīng)驗(yàn),努力構(gòu)建我校德育教育特色。

三。加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作,明確責(zé)任和任務(wù)。通過組織會(huì)議、講座、檢查、反饋等形式,我們可以明確我們?cè)谶@一系列專項(xiàng)教育活動(dòng)中應(yīng)該做什么、怎么做!使一系列教育活動(dòng)深入全體師生的心。

4進(jìn)一步完善相關(guān)工作措施,確保一系列教育活動(dòng)正常有序開展。一是努力減輕參與教育活動(dòng)的有關(guān)人員的其他工作負(fù)擔(dān);二是規(guī)范相關(guān)措施,加強(qiáng)檢查監(jiān)督,確保教育工作落實(shí)到位;三是建立完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)先懲后,堅(jiān)決杜絕不作為,應(yīng)付式的工作態(tài)度和行為,加大對(duì)成績突出的集體和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)力度,并建議學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效考核和職稱評(píng)聘中向德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍傾斜;第四,在學(xué)校政策范圍內(nèi)爭取更好的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、 開展系列專項(xiàng)教育活動(dòng)取得的成績

本學(xué)期開展的專題系列教育活動(dòng),是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng)新的有效形式,是運(yùn)用現(xiàn)代育人理念構(gòu)建我校德育特色的有效舉措,從開展活動(dòng)的全過程中,有幾個(gè)方面的收獲:

1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標(biāo),創(chuàng)新德育教育的途徑、手段和方式,統(tǒng)一了我校德育團(tuán)隊(duì)的思想和行動(dòng),對(duì)學(xué)校的德育教育、管理工作起到了指導(dǎo)性和引領(lǐng)性的作用;為進(jìn)一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng)新,形成我校德育專題教育特色,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)行業(yè)、企業(yè)需要的各類人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、有力推動(dòng)了學(xué)校德育教育教研活動(dòng)的開展和深化,德育團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動(dòng),轉(zhuǎn)變了思想,更新了理念,調(diào)動(dòng)了開展育人工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、匯聚了我校德育團(tuán)隊(duì)的教育力量,整合了德育教育資源,通暢了德育教育的組織層級(jí),保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實(shí)施。

4我校德育工作已形成體系和規(guī)模,并開始呈現(xiàn)出特色和實(shí)效性。

5在全校師生中掀起了一股德育教研熱潮:主題班會(huì)內(nèi)容豐富、形式豐富,積累了豐富的教材;在清遠(yuǎn)市中職學(xué)校主題班會(huì)示范課上我校個(gè)名班主任獲得了很高的評(píng)價(jià);團(tuán)康活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯;德育科研成績喜人,10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀**評(píng)比獲

一、二、三等獎(jiǎng);學(xué)生德育競賽碩果累累,10多名學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽獲

一、二、三等獎(jiǎng),編輯出版了我校《中職德育文薈》**集,《每周一句》校本教材。

3、 工作中的問題和努力方向

1個(gè)別專業(yè)和部分班主任在思想上對(duì)主題系列教育活動(dòng)重視不夠,造成實(shí)施不到位的局面。

2.執(zhí)行人和科長的能力,水平,熱情和主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。從理念素養(yǎng)、方式方法等切實(shí)學(xué)習(xí)提高,以免出現(xiàn)說不明白、不知道怎樣開展相關(guān)工作的情況,又或開展了相關(guān)的教育活動(dòng)但走樣、停留在表層的現(xiàn)象。

三。在時(shí)間安排、教育內(nèi)容和形式等方面需要更加科學(xué)合理地調(diào)整和更新,進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理。

校學(xué)生處

2015年2月2日

教育活動(dòng)總結(jié)【篇6】

正式教育活動(dòng)總結(jié)

近期,我們學(xué)校開展了一系列豐富多彩的正式教育活動(dòng),旨在為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展空間。通過這些活動(dòng),我們學(xué)校的教育水平得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了全面提升。

首先,學(xué)校組織了一次主題為“健康成長”的教育活動(dòng)。這次活動(dòng)包括了健康教育講座、體育運(yùn)動(dòng)比賽和心理健康輔導(dǎo)等方面。通過舉辦這些活動(dòng),學(xué)生們不僅學(xué)到了健康知識(shí),還能夠在體育運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度?;顒?dòng)中,我們學(xué)校的健康教育專家為學(xué)生們講解了身體的構(gòu)造和功能,如何保持良好的飲食習(xí)慣,合理安排作息時(shí)間等。同時(shí),學(xué)校還組織了足球比賽、籃球比賽、游泳比賽等體育項(xiàng)目,讓學(xué)生們親身參與其中,享受運(yùn)動(dòng)的快樂。此外,學(xué)校還安排了心理健康輔導(dǎo)師為學(xué)生們提供心理咨詢服務(wù),幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑和壓力。通過這次活動(dòng),學(xué)生們掌握了更多關(guān)于健康的知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了積極向上、樂觀開朗的心態(tài),為他們的健康成長提供了有力的保障。

其次,學(xué)校還開展了一次主題為“綠色環(huán)?!钡慕逃顒?dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)習(xí)到了環(huán)保的重要性,了解到了環(huán)保的方式方法,并積極參與到了環(huán)保實(shí)踐中?;顒?dòng)期間,學(xué)校組織了一次植樹活動(dòng),讓學(xué)生們親手種下一棵棵綠色的樹苗,為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),學(xué)校還進(jìn)行了一場環(huán)保知識(shí)競賽,讓學(xué)生們通過競爭的方式鞏固和擴(kuò)展他們所學(xué)到的知識(shí)。此外,學(xué)校還組織了一次“垃圾分類知識(shí)講座”,讓學(xué)生們了解到了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性,掌握了正確的垃圾分類方法。通過這次活動(dòng),學(xué)生們形成了環(huán)保的意識(shí),養(yǎng)成了環(huán)保的習(xí)慣,為共同建設(shè)美麗的地球貢獻(xiàn)了自己的力量。

最后,學(xué)校還開展了一次主題為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的教育活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在開拓學(xué)生們的思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)精神?;顒?dòng)中,學(xué)校組織了一次科技創(chuàng)新大賽,讓學(xué)生們發(fā)揮創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)和制作能夠解決實(shí)際問題的作品。同時(shí),教師還為學(xué)生們講解了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技巧,并組織了一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們了解創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過這次活動(dòng),學(xué)生們不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,還提高了他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,為將來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,學(xué)校的這一系列正式教育活動(dòng)不僅開拓了學(xué)生們的視野,提高了他們的知識(shí)水平,還培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過這些活動(dòng),學(xué)生們不僅在書本之外學(xué)到了更多的實(shí)際知識(shí),還形成了正確的價(jià)值觀和人生觀,為他們的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在學(xué)校的不斷努力下,學(xué)生們的成長和進(jìn)步將會(huì)更加可喜。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇7】

公司紀(jì)委監(jiān)察部:

根據(jù)公司紀(jì)委中鐵四六紀(jì)[2010]5號(hào)文件精神,石武客專線橋梁二部黨委高度重視、迅速行動(dòng),結(jié)合“黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)”教育和“廉潔文化建設(shè)年”活動(dòng),圍繞公司“三大核心工作”及石武客專線工程實(shí)際情況,在項(xiàng)目部全體員工中開展了“規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)人員從業(yè)行為”主題教育活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,行動(dòng)迅速。接到通知要求后,項(xiàng)目部黨委高度重視,迅速成立了以黨委書記為組長、項(xiàng)目經(jīng)理為副組長、項(xiàng)目部班子成員、各部門負(fù)責(zé)人及“四管人員”為組員的黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。項(xiàng)目部黨委通過黨員大會(huì)、職工大會(huì)等形式,學(xué)習(xí)了公司“兩會(huì)”及公司領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神,中心組重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)、中紀(jì)委五次全會(huì)、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》以及《關(guān)于開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作的意見》等文件精神及廉潔從業(yè)相關(guān)規(guī)定,使黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定與要求扎根在每個(gè)員工的腦海中。

3、自查自糾,防微杜漸。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子及各部門在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本職工作切實(shí)開展了自查自糾活動(dòng),著力解決在思想上、行為上不符合廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定的問題,進(jìn)一步提高廉潔從業(yè)、遵紀(jì)守法的意識(shí)和水平,規(guī)范從業(yè)行為。在此基礎(chǔ)上項(xiàng)目部還召開了上半年領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),圍繞思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)以及黨風(fēng)建設(shè)方面的要求,認(rèn)真查找不足和差距,特別是圍繞責(zé)任成本管理,對(duì)照公司的一系列規(guī)定,深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在物資管理、機(jī)械管理和外部勞務(wù)隊(duì)伍管理等方面思想認(rèn)識(shí)是否到位,制度是否健全,公司相關(guān)規(guī)定是否執(zhí)行到位,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任區(qū)內(nèi)監(jiān)督檢查是否到位,責(zé)任成本的全面管控是否到位,深入剖析產(chǎn)生不足和差距的原因和根源,并提出切實(shí)可行的整改思路和具體措施,真正提高本單位的盈利水平。

同時(shí)根據(jù)公司紀(jì)委要求,項(xiàng)目部還開展了“黨政會(huì)簽效能監(jiān)察”及“工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理排查”等自查自糾活動(dòng),進(jìn)一步完善了管理制度,有效堵塞了管理漏洞。

4、因地制宜,開展活動(dòng)。項(xiàng)目部黨委與各協(xié)作隊(duì)伍簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,聘請(qǐng)了黨風(fēng)廉政監(jiān)督員,在醒目位置設(shè)立了廉政舉報(bào)箱,黨委與各部門簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,與全體員工簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書》,召集副部長以上干部開展了思廉警言征集工作,通過收集有關(guān)廉政建設(shè)正反事例,警言警句,要求主要領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀后寫出自己的感言,起到了警省作用;項(xiàng)目黨委還加強(qiáng)對(duì)“四管”人員的廉政教育,組織相關(guān)人員進(jìn)行廉政談話、學(xué)習(xí)中鐵四六監(jiān)[2010]12號(hào)文件,黨委通過施工生產(chǎn)會(huì)、黨員大會(huì)等形式,大力開展多種形式的廉政建設(shè)教育和宣傳活動(dòng),利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等多種形式,通過正反兩方面的案例教育大家做廉潔人、說廉潔話、辦廉潔事;“七一”期間黨委組織全體黨員開展了重溫入黨誓詞、參觀愛國主義革命教育基地活動(dòng);根據(jù)公司紀(jì)委要求項(xiàng)目部還先后開展了“工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理”自查自糾、“黨政會(huì)簽效能監(jiān)察”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育”、“《鏡鑒》讀本學(xué)習(xí)”等教育活動(dòng)。

通過開展“規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)人員從業(yè)行為”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部及“四管”人員的理想信念、思想道德和黨風(fēng)黨紀(jì)意識(shí),規(guī)范了以上人員的從業(yè)行為,提高了遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)制度及廉潔從業(yè)的能力,在項(xiàng)目部范圍內(nèi)掀起了學(xué)廉、思廉、倡廉風(fēng)氣,項(xiàng)目部多人次拒賄、拒禮,從項(xiàng)目開工,項(xiàng)目部未發(fā)生員工違法違紀(jì)行為,未發(fā)生協(xié)作隊(duì)伍反映、投訴等情況,作廉潔人、干廉潔事深入到項(xiàng)目部干部員工心中。

石武橋梁二部黨委

二0一0年十月三十日

教育活動(dòng)總結(jié)【篇8】

三。從閱讀、收集資料入手,開展感恩父母教育。我們?cè)试S學(xué)生收集、交流、閱讀、理解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德的精髓。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)精心選擇一組親情文章,認(rèn)真組織開展親情閱讀,一篇篇感人至深的文章,使學(xué)生體會(huì)到了父母的偉大,領(lǐng)略了他人的感恩之心,以此來指導(dǎo)自己的行為。

學(xué)校還充分利用學(xué)習(xí)園這一教育陣地,收集感恩故事和感恩詩歌,布置感恩園,教育學(xué)生感恩感恩。

4從學(xué)唱歌開始,要開展感恩父母的教育。首先**教師印好歌詞,學(xué)生人手一張,讓學(xué)生熟背歌詞,然后學(xué)校利用廣播、**課和大課間,教唱感恩歌曲。

5從組織活動(dòng)入手,開展感恩父母教育。我們?cè)谛?nèi)開展多種活動(dòng):“感恩父母”詩文朗誦會(huì)、高年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩”手抄報(bào)比賽、“感恩父母”征文比賽等。

通過系列“感恩教育” 活動(dòng),精心培育學(xué)?!案卸魑幕保怪鲌D報(bào)的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處。

隨著感恩教育的不斷深入,學(xué)生逐漸意識(shí)到,在自己的成長道路上,他們的道的幫助太多了,需要感謝的人和事太多了。十分迫切需要我們來指導(dǎo),我們將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)有關(guān)感恩的知識(shí),學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)事跡,更好地搞好我校的感恩活動(dòng)。

正陽小學(xué)

2008.5.20

教育活動(dòng)總結(jié)【篇9】

201x年,在市委市**、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體師生,深入學(xué)習(xí)十八大精神,廣泛開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),按照上級(jí)要求和部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“繼續(xù)辦好師范教育;大力發(fā)展培訓(xùn)教育;保持規(guī)模、提高質(zhì)量,辦好職業(yè)教育”的辦學(xué)方向,以“實(shí)施精細(xì)化管理,不斷提升育人水平;加強(qiáng)教學(xué)科研,不斷提高教學(xué)質(zhì)量”為總要求,在提升辦學(xué)層次、擴(kuò)大辦學(xué)影響、提高辦學(xué)效益等各個(gè)方面都取得了新的進(jìn)展,被教育部、人社部聯(lián)合授予全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

一、以黨的群眾路線教育為主旋律,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)轉(zhuǎn)變按照黨**、省、市的指示精神和市局的部署安排,從3月份開始,學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)、全面進(jìn)行 “黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校工作的主旋律,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。在活動(dòng)過程中,全體黨員干部先后五次集中學(xué)習(xí)了黨的群眾路線的有關(guān)理論、政策,撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、筆記,**了五部黨內(nèi)警示教育片、優(yōu)秀黨員教育片,接受警示教育和愛國主義教育。

在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,黨員干部們自覺查擺“四風(fēng)”方面存在的問題,重點(diǎn)解決工作中存在的“慵、懶、散”問題;領(lǐng)導(dǎo)干部相互談心、交流,實(shí)事求是地提出問題及解決問題的方法,全體黨員還就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及局黨委存在的問題填寫了意見表,充分行使黨員的權(quán)利。通過活動(dòng),黨的群眾路線得到進(jìn)一步深入落實(shí),“為群眾辦十件實(shí)事”工程逐一落實(shí),黨員干部的黨性與責(zé)任感、使命感進(jìn)一步加強(qiáng),工作積極性、自覺性進(jìn)一步提高,作風(fēng)更加務(wù)實(shí),工作更接地氣,清正、廉潔、自律、勤政成為黨員干部的自覺意識(shí)和自覺行為。在xx市紀(jì)委組織的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部道德操守知識(shí)測(cè)試中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部成績?nèi)績?yōu)秀。

伴隨黨的群眾路線教育活動(dòng),結(jié)合“最美文師人”和“四德” 評(píng)選活動(dòng),廣大教職工工作的責(zé)任感、工作的積極性、主動(dòng)性大為提高,工作作風(fēng)更加扎實(shí)、認(rèn)真,教師隊(duì)伍建設(shè)健康發(fā)展。

教育活動(dòng)總結(jié)【篇10】

為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),教育學(xué)生知文明、懂禮儀,“爭做

五好小公民”。根據(jù)我校實(shí)際情況,我校于11月份組織全體師生認(rèn)真深入開展了“爭做五好小公民”為主題的一系列活動(dòng)。把“文明禮儀習(xí)慣”作為本項(xiàng)活動(dòng)的重要內(nèi)容,從開展文明禮儀教育,孝敬父母、關(guān)愛他人入手,在行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的`文明行為舉止,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高校園文化建設(shè)。

本次活動(dòng)的開展,取得了如下成效:

我班利用班隊(duì)課組織召開了以“五好小公民”道德建設(shè)計(jì)劃“小伙伴”“小主人”“小幫手”“小標(biāo)兵”“小衛(wèi)士”。為主題的班會(huì)。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備、別開生面的主題班會(huì)正在進(jìn)行著。同學(xué)們互相學(xué)習(xí),一起討論。主題班會(huì)課準(zhǔn)備充分,課堂氣氛熱烈,學(xué)生參與主動(dòng)。

此次主題班會(huì),以“爭做五好小公民”活動(dòng)為突破口,著眼提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把主題教育作為加強(qiáng)與改進(jìn)班級(jí)德育教育工作,提高德育突破實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。目的是讓學(xué)生了解中華文明的發(fā)展過程,掌握基本的個(gè)人禮儀和社會(huì)交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為傳承文明,復(fù)興中華的實(shí)踐者。

總之,本次活動(dòng)使廣大學(xué)生感受到了文明禮儀的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生“講文明、懂禮儀”的意識(shí),為弘揚(yáng)校園文明風(fēng)尚起到了良好的宣傳、推廣作用。

相關(guān)推薦

  • 最新教育活動(dòng)總結(jié) 在日常工作中,相信很多人都離不開文檔的撰寫和擬定,范文的重要性在現(xiàn)今各個(gè)領(lǐng)域中日益凸顯出來。范文可以幫助我們更加深入地認(rèn)識(shí)文學(xué)作品的內(nèi)涵和價(jià)值,你有沒有思考過如何才能寫好范文?本文將帶您深入了解有關(guān)“教育活動(dòng)總結(jié)”的知識(shí)點(diǎn)。...
    2023-08-23 閱讀全文
  • 最新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(精選十一篇) 筆者給您準(zhǔn)備了“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)查看。使用文檔處理工具可以使信息更有條理和易讀。在動(dòng)筆之前,參考范文是必不可少的。范文不僅是提升寫作水平的途徑,也是進(jìn)入文學(xué)世界的通行證。因此,我們有必要學(xué)習(xí)范文的寫作方式。建議您密切關(guān)注我們網(wǎng)站發(fā)布的最新資訊,以便及時(shí)參與營銷活動(dòng)!...
    2023-12-29 閱讀全文
  • 最新教育月活動(dòng)總結(jié)4篇 工作中時(shí)間是過得最好的東西,我們準(zhǔn)備迎來新的工作階段,需要我們對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)了,工作總結(jié)反映了自身在工作中的狀態(tài)。你知道好的工作總結(jié)應(yīng)該如何寫嗎?我們的小編特意搜集并整理了最新教育月活動(dòng)總結(jié)4篇,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!一是開展表彰慶?;顒?dòng)。結(jié)合“樹典型、揚(yáng)正氣、傳遞正能量”活動(dòng)、對(duì)全市200名...
    2023-07-03 閱讀全文
  • 最新教育活動(dòng)總結(jié)匯集 請(qǐng)看下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的“教育活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的完整內(nèi)容,你是如何看待撰寫范文的呢?掌握良好的文案寫作技巧對(duì)于學(xué)習(xí)和工作來說是不可或缺的。范文在人們心中的重要性和價(jià)值不斷上升。如果您無法撰寫范文,可以尋找網(wǎng)上的樣例作為參考。如果您認(rèn)為這份資料對(duì)您有幫助,請(qǐng)與朋友和同事分享!...
    2023-11-29 閱讀全文
  • 最新感動(dòng)主題書信活動(dòng)總結(jié)(精華十三篇) 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的主題征文活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友...
    2025-02-20 閱讀全文

在日常工作中,相信很多人都離不開文檔的撰寫和擬定,范文的重要性在現(xiàn)今各個(gè)領(lǐng)域中日益凸顯出來。范文可以幫助我們更加深入地認(rèn)識(shí)文學(xué)作品的內(nèi)涵和價(jià)值,你有沒有思考過如何才能寫好范文?本文將帶您深入了解有關(guān)“教育活動(dòng)總結(jié)”的知識(shí)點(diǎn)。...

2023-08-23 閱讀全文

筆者給您準(zhǔn)備了“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)查看。使用文檔處理工具可以使信息更有條理和易讀。在動(dòng)筆之前,參考范文是必不可少的。范文不僅是提升寫作水平的途徑,也是進(jìn)入文學(xué)世界的通行證。因此,我們有必要學(xué)習(xí)范文的寫作方式。建議您密切關(guān)注我們網(wǎng)站發(fā)布的最新資訊,以便及時(shí)參與營銷活動(dòng)!...

2023-12-29 閱讀全文

工作中時(shí)間是過得最好的東西,我們準(zhǔn)備迎來新的工作階段,需要我們對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)了,工作總結(jié)反映了自身在工作中的狀態(tài)。你知道好的工作總結(jié)應(yīng)該如何寫嗎?我們的小編特意搜集并整理了最新教育月活動(dòng)總結(jié)4篇,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!一是開展表彰慶?;顒?dòng)。結(jié)合“樹典型、揚(yáng)正氣、傳遞正能量”活動(dòng)、對(duì)全市200名...

2023-07-03 閱讀全文

請(qǐng)看下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的“教育活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的完整內(nèi)容,你是如何看待撰寫范文的呢?掌握良好的文案寫作技巧對(duì)于學(xué)習(xí)和工作來說是不可或缺的。范文在人們心中的重要性和價(jià)值不斷上升。如果您無法撰寫范文,可以尋找網(wǎng)上的樣例作為參考。如果您認(rèn)為這份資料對(duì)您有幫助,請(qǐng)與朋友和同事分享!...

2023-11-29 閱讀全文

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的主題征文活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友...

2025-02-20 閱讀全文