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教師工作計劃簡短

發(fā)布時間:2023-10-13 教師工作計劃

教師工作計劃簡短必備。

以下是編輯為你細心梳理的“教師工作計劃簡短”,期待您能夠長期關注我們的網(wǎng)站獲取更多有關這個主題的信息。面對公司危機,我們要為自己制定一份完整的工作方案。這個工作方案能夠幫助我們清晰明確下一步的工作目標,從而提升我們的工作表現(xiàn)。

教師工作計劃簡短(篇1)

幼兒園教師工作計劃是作為教師為孩子們提供全面、系統(tǒng)教育的指導性文件。它不僅能夠確保教師工作的有序進行,還能使教育教學工作有效開展。下面,我將詳細介紹幼兒園教師工作計劃的內容和實施過程。

首先,幼兒園教師工作計劃包括總體目標、工作重點、教學內容、教學方法、評價方式等幾個重要內容??傮w目標是明確幼兒園教師在教育教學工作中要達到的目標和要求,比如培養(yǎng)孩子們的語言表達能力、動手能力、社交能力等。工作重點是確定教師在教育教學過程中應該重點關注和發(fā)展的方向和內容,比如培養(yǎng)孩子們的觀察力、動手能力等。教學內容是幼兒園教師在不同學期、不同階段要教授的具體內容,比如學習大自然、社交禮儀等。教學方法是教師在教育教學中所采用的教學方式和方法,比如教師講解、兒歌引導等。評價方式是對孩子們學習情況的評估方式,比如觀察評價、游戲評價等。

其次,幼兒園教師工作計劃的實施過程是分階段進行的。首先是計劃制定階段,教師根據(jù)學校的教學大綱和幼兒的實際情況,制定每個學期的教學計劃。制定教學計劃時,要結合教學內容和孩子們的實際情況,確保教學內容的有序展開。其次是教學實施階段,教師根據(jù)教學計劃,有計劃、有步驟地開展教學。教師要根據(jù)教學計劃中的教學方法和評價方式,有針對性地進行教學活動,幫助孩子們掌握基本的知識和技能。最后是教學評價階段,教師要根據(jù)評價方式對孩子們的學習進行評估,了解孩子們是否達到了預期的目標,以便為下一階段的教學提供參考。

在實施幼兒園教師工作計劃時,教師需要注意以下幾點。首先,要根據(jù)教學計劃中的教學內容和要求,設計富有趣味性和互動性的教學活動,使孩子們能夠積極主動地參與其中。其次,要關注孩子們的個體差異,因材施教,根據(jù)每個孩子的特點和能力,采取不同的教學方式和策略,確保每個孩子都能夠得到合適的教育。最后,要與家長保持密切的聯(lián)系,及時了解孩子們在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)與情況,與家長共同協(xié)作,共同關注孩子們的成長。

總之,幼兒園教師工作計劃是幼兒園教師工作中必不可少的一項重要工作。制定和實施好教學計劃,能夠幫助教師合理安排教學內容和教學方法,提高教育教學質量,使每個孩子都能夠得到適合的教育和培養(yǎng)。希望各位幼兒園教師能夠嚴格按照教學計劃進行工作,為孩子們的健康成長貢獻自己的一份力量。

教師工作計劃簡短(篇2)

隨著社會的不斷進步和發(fā)展,物理教育在現(xiàn)代教育中的地位變得越來越重要。作為一名物理教師,為了更好地發(fā)揮自己的教育實踐效果,制定一份合理、周密的工作計劃至關重要。在這篇文章中,我將詳細介紹物理教師工作計劃PPT素材的內容,以幫助教師更好地實現(xiàn)他們的教育目標。

一、制定目標

首先,物理教師需要確定自己的教學目標。這些目標應該是明確的、容易衡量的和現(xiàn)實可行的。例如,如果你要教授高熱學,你的目標可以是教會學生掌握基本的熱力學概念,例如溫度、熱量和熱容量。你可以在此基礎上設定更具體的目標,例如讓學生通過實驗或模擬器測量環(huán)境溫度和物體溫度的變化。

二、確定教學策略

確定教學策略是實現(xiàn)教學目標的關鍵。物理教師需要分析自己的學生群體,確定最合適的教學方法。這些方法包括授課、實驗、演示、課外討論和小組合作等。要記住,通過不同的教學方法,能夠更好地達到不同的教學目標。

三、準備教材

隨著技術的進步,物理教材不斷更新和改進。作為教師,我們需要選擇最適合我們的學生群體的教材。要根據(jù)學生的水平、知識領域和興趣愛好選擇。同時,我們要為我們的教學材料做好準備,并在每一節(jié)課前進行復習和創(chuàng)新。

四、編寫教學PPT

當我們準備好教學材料和教學策略后,下一步是編寫教學PPT。教師需要決定PPT的風格、配色和布局。在設計中,請注意使用簡潔、易于理解的語言,并考慮增加圖像、示意圖、音頻和視頻等多媒體元素。此外,教師應該讓教學PPT出現(xiàn),以提高學生的參與度和注意力。

五、組織課堂

好的教學計劃只是開始,而組織一個有生命力的課堂才是成功的關鍵。在課堂上,我們應該盡力找到可視化的方式,使學生更好地理解教學內容。利用實驗設備和教學工具做一些實驗或展示,這樣學生可以更加清楚地了解科學原理。

六、評估教學效果

最后,在每節(jié)課結束時,教師都應該進行教學效果評估。這可以通過問答、小測驗、筆記或反饋來實現(xiàn)。只有知道實際情況才能針對不足做出改善。

總之,制定一份良好的物理教師工作計劃和PPT素材是非常重要的。因為只有在事情有組織且規(guī)劃良好時,我們才能更好地實現(xiàn)我們的教育目標,使我們的學生受益。

教師工作計劃簡短(篇3)

完美教師個人工作計劃

作為一名教師,我們的工作不僅僅是傳授知識,更要做好學生綜合素質的培養(yǎng),促進學生身心健康發(fā)展。因此,一個合理有效的工作計劃對于教師來說顯得尤為重要。下面,我將根據(jù)我的經(jīng)驗和實踐,為大家介紹一個完美教師個人工作計劃。

一、定下目標

首先,教師應該設立自己的目標。這一步非常重要,是后面工作計劃執(zhí)行的關鍵。我建議可以從以下幾個方面進行考慮:

1. 教學目標:每個學期都應該設立一個教學目標,比如完成某種教材上的篇章或者某項知識點的詳細掌握。

2. 學生目標:了解學生的學習能力和興趣愛好,并適當定下一些學生目標,比如提高發(fā)言能力,養(yǎng)成良好的學習習慣等。

3. 家庭目標:向家長介紹教育常識,提高家長參與教育的意識,使其更好地參與學生的教育。

4. 個人目標:每個教師都應該有一個自己的職業(yè)發(fā)展目標,比如申請高級職稱或者參加研究項目等。

二、制定計劃

有了目標后,教師就可以根據(jù)自己的實際情況制定計劃了。以下是一些計劃制定的注意事項:

1. 任務量合理:教師應該考慮到自己的時間和精力,制定一個合理的任務量,避免過多的任務壓力導致自己工作失調。要注意調整自己的心態(tài),保持健康的狀態(tài)。

2. 可行性原則:計劃不是空口說白話,因此計劃必須要可行,要根據(jù)自己實際的資源和優(yōu)勢情況制定。要合理分配時間,合理規(guī)劃活動。

3. 制定優(yōu)先級:教師應該根據(jù)自己的目標設定優(yōu)先級,讓自己的工作更加有條理、有重點。可以利用時間管理工具,如番茄工作法,并注重事務的分配和精細化管理。

三、執(zhí)行計劃

在制定好計劃后,教師應該要依照計劃開始執(zhí)行。以下是一些執(zhí)行計劃應該注意的事項:

1. 時間合理分配:耗時長的事情盡量安排在時間充裕的時段,利用碎片時間完成簡單的事情。

2. 溝通配合:合理安排師生交流時間,面對面溝通可以更好地理解學生的需要。

3. 合作共贏:加強與同事合作溝通,共同協(xié)作完成教育任務。

四、總結反思

教師執(zhí)行計劃后,需要認真總結反思。以下是一些總結反思應該注意的事項:

1. 反思自己的計劃實施中問題,及時調整和完善。

2. 回顧和評估自己的計劃成果,進一步提高教育教學水平。

3. 對一些好的經(jīng)驗和做法進行總結提煉,使自己更好的行之有效的教育教學實踐經(jīng)驗。

完成一個完美教師個人工作計劃需要教師的時間和精力,但是這是值得的。教師要不斷提高自己的教育、教學水平,要加強自我學習和反思,也要主動與同事合作,共同完成更高效的工作。只有這樣,才能給學生提供更優(yōu)質的教育服務,實現(xiàn)教育教學質量的提升,取得自己的職業(yè)成就。

教師工作計劃簡短(篇4)

幼兒園教師工作計劃

作為一名幼兒園教師,工作計劃是我們規(guī)劃和組織工作的重要依據(jù)。在幼兒園教育中,教師不僅承擔著教學的任務,還要關注每個孩子的全面發(fā)展。因此,一個詳細具體且生動的工作計劃對于教師的工作至關重要。

首先,我們將在工作計劃中設定教學目標。這些目標應當根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求來設定。例如,我們可以設定目標為培養(yǎng)學生的社交技能、學習基本的數(shù)學和語言技能、提高學生的動手能力等。明確的目標有助于教師制定合適的教學活動和評估方法。

在每天的早晨,教師應該制定一個總體的工作計劃,包括活動安排和時間計劃。例如,上午時間可以用于課堂教學活動,下午時間則可以用于戶外活動或自由游戲。這些計劃需要根據(jù)孩子們的興趣和需要進行調整,以確保他們的參與度和積極性。

同時,我們也要在工作計劃中安排適當?shù)脑u估方法。這些方法可以是觀察、記錄、問卷調查等,以便教師能夠評估孩子的學習情況和發(fā)展水平。通過評估結果,教師可以調整自己的教學策略和教學方法,以便更好地滿足每個孩子的需求。

除此之外,協(xié)助幼兒園其他工作人員也是教師工作計劃的重要內容之一。我們可以安排時間與教育助理、家長和校領導進行交流和討論,以便更好地合作完成幼兒園的各項工作。這種合作有助于提高教師的專業(yè)能力,也能夠更好地服務于幼兒的全面發(fā)展。

工作計劃還應包括教師的專業(yè)發(fā)展計劃。幼兒教育是一個不斷變化與更新的領域,教師需要不斷學習和進修以保持教育理念的更新與發(fā)展。我們可以參加專業(yè)培訓、學習新的教學方法,也可以通過參加研討會和教研活動來與其他教師交流。這樣的專業(yè)發(fā)展將有助于教師的成長,提升自己的教育教學能力。

最后,在工作計劃中,我們還要強調關注和照顧每個孩子的個體差異。每個孩子都有自己的特點和需求,我們需要根據(jù)他們的個性和學習風格進行個別化的教學。同時,我們也要尊重每個孩子的興趣愛好,為他們提供多元化的學習和體驗機會,以促進他們的全面發(fā)展。

總之,幼兒園教師的工作計劃是一個全面詳盡的規(guī)劃和組織工作的依據(jù)。它包括教學目標、活動安排、評估方法、與其他工作人員的合作、個人的專業(yè)發(fā)展以及關注每個孩子的個體差異等。通過制定一個詳細具體且生動的工作計劃,教師能夠更好地開展工作,為孩子們提供優(yōu)質的教育服務。

教師工作計劃簡短(篇5)

教師任職以來工作計劃

作為一名教師,我深知自身的職責和使命,為了更好地履行教育教學的責任,我制定了以下工作計劃,以確保我能夠為學生提供最優(yōu)質的教育和培養(yǎng)。

首先,作為教師,我的首要任務是教授學科知識,并幫助學生建立扎實的基礎。因此,我將制定每周詳細的課程計劃,并結合學生的學習特點和興趣,設計富有趣味和互動性的教學內容。通過使用多媒體教學、小組合作學習和實踐活動,我期望能夠激發(fā)學生的學習興趣,并提高他們的學習成績。

其次,我將注重培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。在課堂上,我會引導學生進行思辨和討論,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時,我還會組織學生參加各類實踐活動,比如學校社團、科技競賽等,以提高他們的動手實踐能力和團隊合作精神。通過這些實踐活動,學生不僅能夠鞏固所學知識,還能夠培養(yǎng)自信心和領導能力。

第三,我將不斷開展教育教學研究,提高自身的教學水平。我將定期參加各類教師培訓和教學研討會,不斷學習和掌握先進的教育理念和教學方法。同時,我還會參與學校的教研活動,與同事們分享我的教學經(jīng)驗和心得體會。通過這樣的研究和分享,我相信我能夠不斷改進自己的教學方式,提高學生的學習效果。

此外,我還將積極參與學校的各項工作和活動,為學校的發(fā)展做出貢獻。我將加入學校的教研組,參與制定學科教材和教學大綱,為學校的教育質量提供支持。同時,我還將主動加入學校的各類社團和學生組織,參與學校的社團活動和公益義務,幫助學生發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)他們的社交能力和責任感。

最后,我將保持良好的師生關系,關心學生的成長和發(fā)展。我將耐心傾聽學生的問題和困惑,積極解答他們的疑問,并給予他們適當?shù)墓膭詈椭笇АN視c學生建立親近的關系,理解他們的需求和關注他們的心理健康狀況。通過與學生的積極互動,我相信我能夠獲得學生的信任和尊重,使他們能夠更好地適應學校生活并取得優(yōu)秀的學習成績。

總之,作為一名教師,我將以高度的責任心和教育熱情,全心全意地投入教育事業(yè)。通過制定詳細可行的工作計劃,我將努力提高自己的教學水平,激發(fā)學生的學習興趣,幫助他們成長和發(fā)展。同時,我也將積極參與學校的各項工作和活動,為學校的發(fā)展貢獻力量。我期待著與學生一同成長,共同追求卓越!

教師工作計劃簡短(篇6)

一、指導思想YjS21.coM

以新基礎教育理論為指導,結合新課改,加快對新教師的培養(yǎng),使其早日崗位成才。

二、具體工作措施

1、培養(yǎng)組織和對象。

由鎮(zhèn)教委組成新教師自培領導小組,負責對新教師的管理考核。

組長:__

副組長:__

組員:__

(2)聘請本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結對,并與新教師簽訂師徒協(xié)議書。

2、培養(yǎng)內容和途徑。

(1)培養(yǎng)內容。

學習新基礎教育理論和兒童情感教育理論,課改理念、目標、要求,了解最新教育教學研究成果,學習現(xiàn)代信息枝術。

熟悉所教學科目標要求、特點并能逐步獨立處理教材,研究教學策略,提高教育教學能力。

(2)途徑。

師徒同共學習和討論、個人自學教育理論,以先進的教育理論指導實踐。師徒共同備課研究,互相聽課、評課、交流教學經(jīng)驗,撰寫心得及反思札記、教學一得、個案。以科研促教改,促教學能力提高。

三、管理與考核

1、培養(yǎng)時間一般為一年,帶教導師要根據(jù)所帶學員的特點制定具體培養(yǎng)計劃,每半年作小結。

2、建立一人一份新教師培養(yǎng)檔案,認真做好師徒帶教新教師的聽課、評課、自評記錄。

3、考評內容

完成三個一:

①、讀一本教育教學理論書并寫好讀書筆記。

②、寫一份作業(yè)(含讀書札記、教學心得、課堂教學點評、個案等)。

③、開設一堂教學研討課內容(含教案設計、說課)。

4、考核

每學期按師徒教育教學、教科研等方面對新教師由領導小組進行一次考核,并填寫好考核表。

教師工作計劃簡短(篇7)

時間過得很快,一晃一學期過去了,隨著新年的到來,新的一個學期也將開始,制定一份好的計劃,才能更好的工作,并在工作中提高自己。為了更好地工作,特制定以下計劃:

一、投入更多時間,細致的作好幼兒的安全工作和家長工作

“細節(jié)決定成敗”。的確是這樣的,家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的細節(jié)中產生和發(fā)展起來的,孩子的安全工作和家長工作是一個校園的重點和要點,也是我們常抓的工作,但是如何切實的落實到每個孩子的身上,真正的做到細致,作好細節(jié)工作卻是我本學期應該思考的。

1、將安全工作做到平?;⒓氈禄?。

小班中安全工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎,用愛心和責任心將孩子的安全工作做好,做到平?;图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務。

2、將家長工作做到位。

家長工作的好壞直接關系到班級各項工作的開展,雖然在上學期中,我們取得了階段性的成績,孩子在校園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認可,但這是一項長期的工作,需要持之以恒的努力。

第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。

第二、用專業(yè)知識指導家長的行為。

第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。

二、學會學習,不斷提升自己的素養(yǎng)

讓孩子學會學習,掌握學習的方法,自己也要學會學習,能訂閱相關的幼教雜志、進修學習,吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關的業(yè)務知識培訓,利用空余時間學習新思想、新方法,開拓教育教學的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學習,使自己全方位發(fā)展。

三、積極參與學校大型活動,在各項活動中展現(xiàn)風采,為學校掙得榮譽

每學期,校園內都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了學校的基礎,提升了孩子的能力,也讓自身風采得到了展現(xiàn),讓能力得到一次提升。本學期,校園也將進行各種有意義的活動。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔責任,為學校掙得榮譽!

根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃,只有做到心中有計劃、并用心的實施,才能實現(xiàn)計劃,與學校共同發(fā)展!

教師工作計劃簡短(篇8)

幼兒園教師工作計劃

幼兒園教師是承擔著培養(yǎng)孩子成長的重要角色,他們是孩子們成長道路上的引導者和陪伴者。他們的工作計劃需要詳細、具體且生動,以確保孩子們獲得全面的發(fā)展和最大的成長空間。下面是一份幼兒園教師的工作計劃示例。

時間:早上8點至下午4點

早上8點-8點30分:抵達幼兒園,整理教室,確保場地安全整潔。檢查學生的書包和飯盒,與家長交流,了解學生的特殊需求。

8點30分-9點:準備早操課程。為了讓孩子活潑健康,我將設計一系列動感的操舞和體育運動。通過早操,我可以幫助孩子們培養(yǎng)愛運動的習慣,增強他們的體質健康。

9點-10點:語言藝術課程。在這個時間段,我將通過故事講解、角色扮演、歌唱和手工制作等多種形式,激發(fā)孩子們的語言表達能力和藝術創(chuàng)造力。我將使用豐富多樣的教具和故事書,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習語言藝術。

10點-10點30分:戶外活動時間。在幼兒園的寬敞操場上,我將組織各種團隊合作游戲和體育運動。通過戶外活動,孩子們可以鍛煉身體,培養(yǎng)社交能力和團隊合作精神。

10點30分-11點:自由游戲時間。我鼓勵孩子們進行自由游戲,讓他們自由選擇玩具和游戲,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時,我會觀察孩子們的行為,提供必要的引導和支持。

11點-11點30分:午餐時間。我將陪同孩子們進餐,并教導他們良好的飲食習慣和餐桌禮儀。我將與他們親切交流,了解孩子的日常生活和飲食習慣。

11點30分-12點:午休時間。在午休期間,我將為孩子們提供安靜的環(huán)境,適當安排休息、聽故事時間。我會為每個孩子準備一個舒適的小床,并確保他們得到足夠的休息和放松。

12點-1點:準備下午的課程。我將查看明天的教材和教具,為下午的活動做好充分準備。我會結合孩子們的興趣和年齡特點,設計出有趣且具有挑戰(zhàn)性的任務和活動。

1點-2點:數(shù)學科學課程。在這個時間段,我將引導孩子們進行數(shù)學和科學的探索和實驗。通過趣味性的數(shù)學游戲、實物模型和實際操作,讓孩子們了解數(shù)學和科學的基本概念,培養(yǎng)他們的邏輯思維和動手能力。

2點-3點:音樂舞蹈課程。我將為孩子們準備各種樂器和音樂游戲,激發(fā)他們的音樂天賦和節(jié)奏感。通過音樂舞蹈的表演和欣賞,讓孩子們培養(yǎng)審美意識和藝術修養(yǎng)。

3點-3點30分:文化社會課程。我將通過故事講解、圖片展示和小組討論等方式,讓孩子們了解自然環(huán)境、社會規(guī)則和不同文化的特點。通過培養(yǎng)孩子們的文化意識和社會責任感,讓他們成為有思考力和責任感的公民。

3點30分-4點:整理教室,為明天的工作做好準備。與家長進行交流,了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需求。評估和記錄孩子的發(fā)展情況,為下一步的教學提供參考。

這是一份充滿活力和創(chuàng)意的幼兒園教師工作計劃,通過科學合理的時間安排和有趣多樣的課程設計,幫助孩子們全面發(fā)展和快樂成長。同時,教師們還要時刻觀察孩子的表現(xiàn)和需求,根據(jù)孩子的個性特點和學習差異,進行個別化的引導和教學。只有具備責任感和熱情,才能成為一名合格的幼兒園教師,并給予孩子們最優(yōu)質的教育和關愛。

教師工作計劃簡短(篇9)

4、“體驗化” 消費教師教研活動工作計劃

標題:大學生“負債消費“成潮流 2004年3月18日

1、 繼續(xù)扎實開展各類經(jīng)常性教研活動,為學校領導和教師搭建展示、鍛煉、促進專業(yè)成長的舞臺。

是的,不是。學校應該強調以下三個校本研究活動。

隨科技的迅速發(fā)展,人們的生活日益趨向便捷、快速,方便,對于我國傳統(tǒng)的手工藝制作,也很少有人問津,因此,我組想借此創(chuàng)業(yè)機會,在校園內開個diy創(chuàng)意小屋。它包括編織、刺繡、串珠等,讓我們傳統(tǒng)的手工制作也能走進大學,豐富我們的生活。1將原有的新教材教法培訓活動與集體備課活動相結合,開展學校教材教法研究活動。

學校建立了新的教材和教學方法研究室,配備了黑板或更多的黑板。每各備課小組每周應安排不少于2小時的固定時間到教材教法研究室進行活動。活動時,各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流,對下周期教學準備情況(備課)進行展示,大家共同討論,形成教學最優(yōu)化課堂教學。

并在研究室建立各學科的研究數(shù)據(jù)檔案,形成完整的研究成果數(shù)據(jù)系統(tǒng)。

2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來,學校開展人人參與的導師制活動。按照常規(guī)教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準,第學期開展一次兵對兵、將對將的教學基本功大比武活動,對優(yōu)勝者進大力表彰,并進行精神和物質方面的獎勵。將小組的集體**掛在自修室,進行小組名稱活動。

結對小組的目的除了共同提高之外,也是社區(qū)研究的目的。

體現(xiàn)市民生活質量狀況的指標---恩格爾系數(shù),上海也從1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%,雖然與恩格爾系數(shù)多在20%以下的發(fā)達國家相比仍有差距,但按照聯(lián)合國糧農組織的劃分,表明上海消費已開始進入富裕狀態(tài)(聯(lián)合國糧農組織曾依據(jù)恩格爾系數(shù),將恩格爾系數(shù)在40%-50%定為小康水平的消費,20%-40%定為富裕狀態(tài)的消費)。

大學生的消費方是多樣多彩。除食物外,其中很大一部分是單獨使用的。服飾,娛樂,小飾品等。

女孩喜歡小飾品的消費。女生天**美,對小飾品愛不釋手,因為飾品所展現(xiàn)的魅力,女人因飾品而嫵媚動人,亮麗。據(jù)美國商務部調查資料顯示女人占據(jù)消費市場最大分額,隨社會越發(fā)展,物質越豐富,女性的時尚美麗消費也越來越激烈。

因此,也為珠寶行業(yè)創(chuàng)造了無限商機。 據(jù)調查統(tǒng)計,有50% 的同學曾經(jīng)購買過diy飾品,有90% 的同學表示若在學校附近開設一家diy手工藝制品,會去光顧。我們認為:

我校區(qū)的女生就占了80%。相信開飾品店也是個不錯的創(chuàng)業(yè)方針。

一、 消費者分析3、將經(jīng)驗交流活動與理論學習活動結合起來,開展教育教學實踐成果展示活動,學校建立學術報告機制,發(fā)現(xiàn)有價值的教育教學成果,及時安排其教師在全校做學術報告,展示其成果并在全校得到推廣。

我們學校大約有4000名學生,其中女生占90%以上。按每10個人一件首飾計算,它需要360多件。這對于打開珠寶市場非常有利。女生成為消費人群的主體。

2傳統(tǒng)文化對大學生首飾消費的影響(3)個性體現(xiàn)

2、 加強教學指導,促進學??焖侔l(fā)展。

加大對學校剖析促進力度,總結學校先進典型經(jīng)驗,明確存在問題,提出解決問題的辦法,研究**出符合我區(qū)實際的學校管理、教學模式的一般形式,促進學校進一步發(fā)展。20xx年計劃對區(qū)二中、程河中學、朱集中學、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學、峪山鎮(zhèn)中心小學進行視覺引導。每各鎮(zhèn)中心學校必須選擇兩所學校進行深入的視覺引導,撰寫視覺引導報告,并進行跟蹤管理。

教師工作計劃簡短(篇10)

小學教師工作計劃

作為一名小學教師,我擁有多年的工作經(jīng)驗,在這個過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在教學過程中,我深深體會到了合理的工作計劃對于教師的重要性。一個精心設計的工作計劃不僅有助于我提高教學質量,還能幫助我更好地管理時間和資源。因此,我愿意分享一份我多年來采用的小學教師工作計劃。

1. 周計劃

周計劃是我工作的基礎,它包括了我的教學目標、教學重點、備課內容和時間安排。每周初,我會制定一個詳細的教學計劃表,根據(jù)學生的學習進度和教學大綱確定每個學科的教學重點,明確每節(jié)課的教學目標。同時,我會檢查上一周的教學效果,總結經(jīng)驗教訓,及時調整教學方法和策略。

2. 日計劃

每天早晨,我會分析今天的課程表,并根據(jù)需要調整學生座位、教學工具和教具等。在每堂課之前,我都會仔細準備課件、教學材料和教學活動。同時,我也會根據(jù)不同學生的學習特點和能力,調整教學目標,并為每個學生準備不同的課堂任務和活動,以滿足他們不同的學習需求。

3. 教學方法和策略

在多年的教學實踐中,我不斷探索和運用各種教學方法和策略來激發(fā)學生的學習興趣和潛能。例如,我經(jīng)常使用多媒體技術,創(chuàng)設情境和游戲化教學等方式,使學習更加生動有趣。我還注重啟發(fā)式教學,尊重學生的思考習慣和學習風格,鼓勵他們通過自主學習和合作學習來探索和解決問題。此外,我還注重與學生的情感溝通,關心他們的學習和成長,激發(fā)他們的教育動力和自信心。

4. 課后評估和改進

教學結束后,我會及時評估學生的學習情況和教學效果,編寫學生成績分析報告,并分析教學中存在的問題和不足,以便及時調整教學方法和策略。此外,我會及時與學生和家長溝通,共同討論學習進展和存在的困難,并給予針對性的指導和建議。這些課后評估和改進的措施有助于提高教學質量和學生的學習成果。

5. 個人成長計劃

作為一名小學教師,個人成長與發(fā)展同樣重要。我會定期參加教師培訓和學術研討會,不斷更新教育理念和教學技能。我也會閱讀相關的教育專業(yè)書籍和期刊,積極參與各種教育交流活動,與同行互動和分享經(jīng)驗。同時,我也會與學校領導和同事合作,互相學習和促進教學進步。

在我多年的小學教師工作經(jīng)驗中,制定和執(zhí)行合理的工作計劃對于提高教學質量非常重要。仔細安排每周的教學計劃和每天的教學活動,不斷試驗和改進教學方法和策略,注重學生的學習需求和個性發(fā)展,以及不斷提升個人的教育專業(yè)素養(yǎng)和教學技能,這些都是我多年來積累的寶貴經(jīng)驗和教訓。我會繼續(xù)努力,不斷完善自己的工作計劃,為小學教育事業(yè)貢獻力量。

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「必備」體育教師2023工作計劃簡短


互聯(lián)網(wǎng)時代是快速文檔處理的時代,編寫時,我們需要在網(wǎng)上閱讀各種范文。范文向我們展示了,一篇優(yōu)秀文檔的閃光點在哪里,寫作范文的過程中有哪些注意事項呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“體育教師2023工作計劃簡短”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

體育教師2023工作計劃簡短【篇1】

(1)學生情況分析:

本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

(2)教材與教輔分析:

①分析教材與教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

③提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質;認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

(3)教學目標:

①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養(yǎng)。

②具體目標:

運動參與:

a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。

b根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。

c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運動技能:

a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。

b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。

c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康:

a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。

b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。

c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康:

a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。

b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。

c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應:

a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。

b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

體育教師2023工作計劃簡短【篇2】

一、指導思想

本學期體育組工作將在學校的領導下,深入教育教學改革,全面推進素質教育;落實“健康第一”的指導思想,樹立“全面發(fā)展的辦學理念,積極開展各項體育工作,提高三操的質量,把常規(guī)教學教研活動落到實處,轉變教學觀念,完善體育課程改革方案,把酒都高中的體育教學教研工作做好、做實、做亮。

二、重點工作

(一)、深刻理解新課改下的教學理念、切實抓好課堂教學

1、以學生身體和心理健康為第一指導思想,改變過去單純追求身體發(fā)育與技術傳授的方法,培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育,懂得科學鍛煉的方法,實現(xiàn)體育教學的全體性、考慮全體學生的可塑性,強化其終生體育意識。

2、改革傳統(tǒng)的體育教學模式,積極地探索,主動學習新教學模式,培養(yǎng)學生自主學習的`能力;

3、科學地確定教學目標,激發(fā)自主學習的主動性,確立學生的主體地位,教師都要從教學思想、教學理理念,教學方法的選擇、課堂教學的實施等幾個方面求新異,逐步取得經(jīng)驗,提高課堂效益,使教師從苦教中,學生從要我學中解放出來,形成快樂體育、輕松教育的新天地。

(二)、進一步強化和完善體育教學的常規(guī)建設形成規(guī)范化、制度化

1、認真制訂本學期的教學計劃,嚴格按教學進度,做到提前備課,明確目標、突出重點、認真解決難點,教學方法、手段力求新穎,合理安排好運動量和練習密度,使學生學有所獲、學有所用,享受鍛煉身體樂趣。

2、繼續(xù)抓好體育常規(guī)教學,力求規(guī)范化,使之形成制度化,嚴肅課堂紀律,教師必須注意行為舉止和穿著打扮,做到提前候課,準時下課,嚴禁體罰與變相體罰學生,加強體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育,協(xié)助教務處,政教處的教學評估和德育工作,努力做到無違規(guī)違紀事件。

(三)、抓好課外群體性體育活動、豐富校園體育生活

1、進一步改革和完善課外活動,充分發(fā)揮現(xiàn)有的場地器材的作用,使活動課內容豐富有序,努力把課外活動和小型比賽結合起來,體育達標與身體素質訓練結合起來,使活動課真正能夠“活”起來。

2、制定和完善早鍛煉方案,加強早鍛煉的檢查和督查力度,爭取班主任、政教處和體育老師同時到位,加強團結協(xié)作,形成三合力,努力提高早鍛煉的質量,使早鍛煉真正成為酒都高中一道亮麗的“風景線”。

3、規(guī)范課間操的集合、整隊、進退場紀律,強化做操的質量,真正體現(xiàn)廣播操的鍛煉價值;

(四)、加強業(yè)余團隊訓練,提升特長生、體育大學、公安國防學生的數(shù)量和質量

1、組建業(yè)余運動隊,如田徑隊、籃球隊、選拔好人才,落實帶訓教師,明確職責,認真制訂訓練計劃,及早投入訓練;同時做好學生及家長的思想工作,并積極同班主任取得聯(lián)系,取得班主任及有關任課教師的支持與配合。力爭在各級各類的比賽中獲得好名次。

2、重視體育特長生、公安國防生、體育大學生的管理和訓練工作。以自愿報名參加訓練為原則,并動員品學兼優(yōu)有一定運動技能水平的學生踴躍參加。同時將綜合考慮到發(fā)展的需要,以適應體育中心發(fā)展的要求,擇優(yōu)錄取,落實訓練教師,訂好計劃,有針對性地進行科學訓練,努力使特長生、公安生、體大生在數(shù)量和質量上有所突破。

(五)、濃郁教研氛圍,搞好科學研究工作

1、積極參加各級教研活動,并主動參評,不斷吸取外界先進的教學經(jīng)驗,取長補短;不斷提高自身素質,同時在組內推出公開課,與各學科之間互相交流學習,不斷提升課堂教學質量。

2、加強業(yè)務學習,提高教學理論水平,積極參加各項培訓,豐富和拓展知識面,積極撰寫論文和教學心得,積極參加校內外的論文評比,要求每位教師每學期有一篇教學論文,做到組內有一篇以上論文在市級以上教學論文評比中獲獎,提升自身素質,適應改革時期對我們知識的需求。

新的世紀,新的歷史時期,教育事業(yè)上呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機,學校教育教學工作也面臨著新的挑戰(zhàn),如何更好地搞好學校體育工作,任重而道遠;我們將虛心學習,振奮精神,踏實工作,努力將自己融入全新的時代里,搏浪前進。

體育教師2023工作計劃簡短【篇3】

一、教學工作計劃。

高一武術班學生人數(shù)較多,高二也有一些參差不齊的情況,但基本都是最后一個學分選項中的基本情況,有助于學習期間這個項目的連續(xù)性。學習的時候也可以知道老師的教學意圖,便于教學的統(tǒng)籌安排,也可以在一定程度上增加一些技術難度和要求。

二、教材及輔助分析。

教材及補充教材內容結構分析:本學期同時采用2學分,有利于整個學期的學習計劃和安排,無需教授基本技能。這學期我在永春白鶴拳安排了兩個套路作為校本課程進行教學,采用了一套拳法和一套器械配合實用技巧進行教學,有利于學生的學習興趣。從內容和結構上的安排是要關注學生的學習過程,尤其是動作是否到位,并沒有太多需要學習的地方。

教材特點、重點、難點分析:教材具有有利于學生學習、趣味性強、更注重學習過程、方便不同素質學生學習的特點;重點是武術,這是這個項目的重點,也是教學過程中最重要的一點,讓學生知道學習的基本意圖,控制自己。難點在于如何掌握套路的實用技巧,提高防身能力。

提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,進一步發(fā)展靈敏、力量、速度和有氧耐力,培養(yǎng)武術;引導學生學會合理掌握練習和討論的時間,了解實現(xiàn)目標可能遇到的困難。在不斷經(jīng)歷進步和成功的過程中,表現(xiàn)出應有的自信,形成勇于克服困難、積極向上、樂觀開朗的優(yōu)秀品質;了解現(xiàn)代社會必要的合作意識和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關愛他人,將自身健康與社會需求聯(lián)系起來,展現(xiàn)良好的體育道德品質,結合自己的項目學習一些武術名人,并對其進行簡單評價;加強研究性學習,討論學習技能的實用性,加強學生之間的討論交流環(huán)節(jié)。

第三,教學目標。

總目標:樹立健康第一的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體質,進一步激發(fā)學生學習永春白鶴拳的興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識,注重學生身心健康發(fā)展,重視學生主體地位的同時關注學生個體差異和不同需求,確保每一位學生受益,以及多元化、選擇性的教學理念。結合學校實際情況,本次教學工作計劃旨在滿足學生選項需求,深化學生運動。強化永春白鶴拳的基本套路,增強學習興趣,提高學生自身素質,尤其是武術的修養(yǎng)。

具體目標:

鍛煉參與:a、養(yǎng)成練習武術的良好鍛煉習慣。b .根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。學習評價體育鍛煉效果的主要方法。

運動技能:a了解武術運動的價值,關注國內外重大體育賽事。b .有目的地提高技戰(zhàn)術水平,進一步強化技戰(zhàn)術應用能力。c .學習和掌握社會條件下的活動技巧和方法,掌握運動損傷和突發(fā)事件的簡易處理方法。

健康:A可以在很多方面發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病和其他

心理健康:A通過身體活動有意識地改變自己的心理狀態(tài),并爭取一種成功感。展示武術練習中調節(jié)情緒的意愿和行為。用實際技能在實踐中體驗克服困難快樂。社會適應:A在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德。

與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

四、教學措施

采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

教學研究的計劃

(1)課題研究:加強校本課程功夫青春的開發(fā)與教學;提出趣味奧運會進入校園的課題進行研究。

(2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組成員的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內容:籃球、足球、排球。

(3)論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫,特別是利用《晉課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,宣揚平山體育的品牌文化建設,

(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員,協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動,履行職責;積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協(xié)調選項內容的評價標準及認證過程。

(5)公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平

體育教師2023工作計劃簡短【篇4】

歲月如梭,光陰似箭。轉眼間我已經(jīng)參加工作近xx。作為一名體育教師,在xx的工作生涯中,不管在哪里工作,我都始終堅持學校領導的正確帶領、貫徹執(zhí)行學校下達的任務,秉著“全面深入學習、貫徹落實工作”的準則,認真、嚴格完成自己分內的教學工作,并且取得了良好的工作成績?,F(xiàn)將自己近一年的工作總結如下。

一、工作成績

我20_年9月參加工作,迄今為止已經(jīng)工作近xx。20_年9月到20_年9月在_縣_鄉(xiāng)那里村完小任教。在工作期間我認真執(zhí)行學校分派的任務,全面落實對小學生男女籃球的教學和訓練工作,充分考慮小學生的個性差異和特長,選擇有針對性的教學方式。最后,在20_年11月,學生們不負眾望,參加_鄉(xiāng)小學生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名。

20_年9月到20_年9月在_縣_鄉(xiāng)中心校任教。20_年10月,我訓練的學生參加全縣小學生男女籃球賽,榮獲了男子組第三名和女子組第五名。在_鄉(xiāng)中心校五年的工作時間讓我更加摸透了小學生的心性,基本掌握了小學生最易接受的教學方式。教學重點仍然是在籃球教學上,我采取了勞逸結合的教學方式,讓小學生在疲憊的學習之后可以放松或是在教學之前讓小學生有足夠的休息和準備時間,以此來提升教學效果和質量。

20_年9月到20_年9月在_縣_鄉(xiāng)中學任教。我深知中學生跟小學生是存在差異的,所以在教學過程中我不斷探索、改進和完善教學方式,根據(jù)中學生的成長特點進行教學,收到了較好的教學效果。在20_年7月,我參加了_縣中考教師體育成績評比,榮獲了全縣第二名的成績。

20_年9月至今在_縣_鄉(xiāng)中心校任教。任教期間我認真履行自己的教學責任,新課程標準頒發(fā)后我也積極主動學習新課程標準內容,將新課標的內容和要求融入到體育教學中。同時,為了滿足不同個性差異學生的需求,我還將各種有效的教學方式融入教學中。如分層教學法,給不同能力層次的學生制定相應的教學目標和學習目標;游戲教學法,將各種有趣的小游戲融入教學中,提升學生興趣;互助合作教學法,將學生分為幾個小組進行教學,讓學生互相幫助、互相合作,提升教學質量和效率。多樣化的教學方式也取得了良好的教學成績:20_年6月,我教的學生參加_鄉(xiāng)“六一”體育運動會,榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;__年10月,參加全縣小學生男女籃球、乒乓球運動會,榮獲女子籃球組第一名,男子籃球組第四名,乒乓球團體組第一名。

二、經(jīng)驗教訓

20_年的工作時間里,在體育籃球教學方面我積累了很多教學經(jīng)驗。

第一,主動積極。教師要積極主動讓學生明確體育學習的目的,從學生有興趣的事情入手引入體育教學,充分激發(fā)學生對體育的學習興趣,培養(yǎng)學生的自主學習性。

第二,循序漸進。教師教學要堅持循序漸進的原則,要一步一個腳印教學,讓學生充分消化學到的知識,然后再進行下一個知識的教學。

第三,合理運動。教師要根據(jù)不同學生的身體情況進行合理的運動訓練,考慮學生能夠承受的運動負荷量。對于小學生來說不適合長時間的劇烈運動,教師應該把握好運動的“度”。

第四,精講多練。教學中教師要用簡潔、精煉、易懂的語言講解體育知識和訓練方式,給學生提供足夠的時間自己練習,理論結合實際的學習才能取得好的效果。

第五,綜合訓練。教師要多種訓練、多方面訓練綜合運用,全面提升學生的身體素質,促進學生的身體發(fā)育,同時也讓學生掌握更多的體育知識。

第六,因材施教。教師應突出學生的主體地位,全面考慮學生的差異性,進行有針對性的教學,滿足各個層次學生的學習需求。

如在小學一年級的籃球教學中。首先,根據(jù)小學生跟的特點教師可以使用游戲教學法,提升小學生情趣;接著教師要表現(xiàn)出積極性和主動性帶動學生學習,用簡潔的語言講述籃球相關知識;然后教師就應該將循序漸漸、合理運動跟因材施教結合,讓學生既能學到知識,又不會因為過度運動而疲勞;最后教師就可以根據(jù)學生學習情況采取多樣的訓練方式,對學生進行綜合訓練。

切忌教師將自己的想法強加在學生身上,教師要尊重學生的想法和意愿,并對他們進行適當引導。如果一個學生對籃球沒有興趣,教師直接強迫學生學習就會適得其反,還會弄得師生關系僵硬。面對這種情況,教師應該跟學生多交流,了解學生不喜歡籃球的原因,然后再采取有針對性的解決措施。

體育教師2023工作計劃簡短【篇5】

新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快進入了角色.為了能使體育課順利進行,使學生充分發(fā)揮他們的個性特長,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

一、基本情況:

1、學生情況:本學期我校3個班的學生。

2、技能情況:學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析:

根據(jù)義務教育對體育課的要求,培養(yǎng)的目標。體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

三、教學目的和要求:

1、 使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、 充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

四、主要工作:

1、認真?zhèn)湔n,上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

2、抓好田徑運動員及籃球運動員訓練工作,為本學期區(qū)級運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思,心得,總結等理論。

5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體

「必備」美術教師工作計劃簡短精選


時間流逝得飛快,提前制定相關的工作計劃是我們必須所要做的。工作計劃是我們在項目開始前預先擬定的方案規(guī)劃,可以指導我們接下來的工作。寫工作計劃的核心要點是什么呢?在此,你不妨閱讀一下美術教師工作計劃簡短,歡迎分享給你的朋友!

美術教師工作計劃簡短(篇1)

美術是人類文化最早和最重要的載體之一。運用美術形式傳遞情感和思想是整個人類歷史中的一種重要的文化行為。本學期是初中階段學習的最后一個學期,在培養(yǎng)學生的審美能力時,著重培養(yǎng)他們的繼承性和創(chuàng)新性。讓學生熟悉美術的媒材和形式。運用視覺語言,共享人類社會文化資源,積極參加與文化的傳承,并對文化的發(fā)展作出自己的貢獻。

一.教學目標:

在課堂中,運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言,以繪畫和雕塑的形式,探索不同的創(chuàng)作方法;了解設計類別、功能,利用媒材特性,進行創(chuàng)意和設計;多角度欣賞和認識自然美和美術作品材質、形式和內容等特征,獲得初步審美經(jīng)驗和鑒賞能力;美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系,用美術的手段進行記錄、規(guī)劃與制作。

二.教學內容:

1.在美術活動中,學習色彩的搭配,提高色彩表現(xiàn)力;學習中國傳統(tǒng)繪畫形式和方法進行練習;運用計算機、數(shù)碼相機等進行造型活動。

2.為自己喜愛的書籍、影集、紀念冊等設計封面;廣告宣傳設計;討論校園或附近社區(qū)環(huán)境美化方案,并進行設計練習。

3.欣賞現(xiàn)代廣告藝術作品,感受和分析作品的創(chuàng)意和方法;通過欣賞經(jīng)典作品,了解中外美術發(fā)展的概況;參觀美術館、博物館、訪問藝術工作室或藝術作坊。

4.調查了解美術與人類生存環(huán)境的關系,設計未來發(fā)展規(guī)劃圖或制作模型;制作出有創(chuàng)意的立體造型或活動模型,裝飾自己的家庭,美化校園環(huán)境

三.教材分析:

本冊教材共13課,六個單元。其中,欣賞課《秦始皇陵兵馬俑》;第一單元,繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)藝術;第二單元,了解環(huán)境雕塑及設計;第三單元,了解黑白裝飾畫;第四單元,學習色彩搭配;第五單元,學習電腦制作藝術;第六單元,學習和了解古典藝術及書簽、紀念冊的設計。

四.學生分析:

畢業(yè)班的學生,已經(jīng)具備了很好的理解能力和空間想象力。他們對周圍事物的新鮮感特強,易于接受。因此,在教學過程中應多聯(lián)系學生生活實際,在欣賞《秦始皇兵馬俑群》中,應加強學生的愛國主義教育,讓他們了解古代中國人的聰明和智慧、藝術創(chuàng)造力,以及秦朝雄壯威武的氣勢。環(huán)境問題是全球性的問題,應加強學生的環(huán)境教育,注意環(huán)境衛(wèi)生,多美化我們的環(huán)境。學生對于色彩搭配已經(jīng)學習過,不作重點。書籍、書簽、紀念冊的設計制作,讓學生動腦、動手,培養(yǎng)他們的美感,提高審美能力。

五.教學進度安排:

第一周,欣賞課《兵馬俑群》

第二周,1.《繼承和發(fā)揚中國美術的藝術傳統(tǒng)》

第三周,2.《環(huán)境雕塑》

第四周,3.《設計制作環(huán)境雕塑》

第五周,4.《黑白裝飾畫的美感》

第六周,5.《傳統(tǒng)藝術的色彩搭配》

第七周,6.《建筑藝術的色彩搭配》

第八周,7.《未來在召喚》

第九周,“五一假”

第十周,8.《關注身邊的廣告設計》

第十一周,9.《我們身邊的美術遺存》

第十二周,10.《探究書籍的奧秘》

第十三周,11.《書籍裝幀藝術》

第十四周,12.《藏書票與書簽》

第十五周,13.《畢業(yè)紀念冊設計》

美術教師工作計劃簡短(篇2)

我加入教師隊伍已經(jīng)一年半的時間,在這段時間,我不斷加強各方面的學習,在課堂教學、教研研修和個人專業(yè)成長等方面都得到較大提升。但是,作為一名新教師,只有不斷地通過學習,完善自己,提升自身素養(yǎng),才能逐步成長起來。非常感謝廈門市教育局,我有這樣的機會參加第二批"廈門市中小學青年教師成長工作坊".由特級教師、正高級教師或專家型教師擔任指導教師,引領青年教師專業(yè)化成長,在此根據(jù)自己的特點制定個人專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃如下:

一、對教師專業(yè)發(fā)展的認識

隨著新課改理念的不斷提升,對教師的教育教學理念、理論素養(yǎng)和個人素養(yǎng)都提出了更新更高的要求,我作為一名新教師,更是帶來巨大的挑戰(zhàn)。我是一名高中美術教師,高中美術課堂讓我感受到當下的學生思維越來越活躍,涉及的知識面越來越廣,敢于表達自己的想法和觀點。我明顯感覺到自己駕馭課堂越來越難,這無形中要求自己有更多的知識含量,只有不斷地加強學習,向專家教師學習,才能提升自己的教育教學能力。

二、自身狀況分析

1、自身教學背景及學習態(tài)度分析

我20xx年于華東師范大學藝術碩士畢業(yè),至今從事教學工作一年半時間,在這一年半來,我一直從事美術教學工作,把美術課堂作為教學的根本,努力上好每一堂美術課,認真?zhèn)湔n、總結和反思,努力培養(yǎng)學生對美術的興趣,提升學生的藝術素養(yǎng)。在課堂教學上,總體得到學生的一致好評。同時,自身根據(jù)個人專業(yè)特長加強美術技能訓練,加強專業(yè)理論知識學習,一年半來各方面得到較大提升。學習的過程是不斷充實的過程,它為自己的教師專業(yè)成長奠定了基礎。

2、自身問題分析

在教學方面,由于自己是新教師,教學經(jīng)驗不足,學校沒有老教師指引,所以備課壓力很大,我所教學的對象是高中學生,高中生已基本形成自己的價值觀、人生觀和世界觀,善于發(fā)表自己的觀點和想法,這對新教師的我?guī)砹私虒W上的巨大壓力。在教科研方面,學校只有三位年輕美術教師,師資較缺乏,教科研較薄弱。在其他方面,我所在學校是寄宿制學校,也是新建校,校園還在建設當中,各方面不夠完善,這給教學帶來一定困難。面對內外因素的影響,要跨越目前的狀況需要更多的努力,"青年教師成長工作坊"師徒結對方式促進青年教師成長對我來說是促進個人成長的最好方式。

三、個人成長目標

1、整體性目標

力求使自己由技能型教師向研究型教師轉變。

2、階段性目標

第一階段:(20xx.1-20xx.12)以提升課堂教學,加強理論學習為目標

具體措施:

(1)認真研讀《高中美術課程標準》及教材,利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡資源,加強對教材的梳理,分析高中學生特點,把課堂作為美術教學的根本,多看名師課堂實錄,取他人之長,補己之短,提高課堂效率。

(2)扎實開展課堂教學研究,每學年到導師朱曉老師所在學校聽課至少10節(jié),并每學年開設校內公開課2次,1次區(qū)級及以上示范展示課或教學研究課,提交優(yōu)秀教學設計2份,制作課堂教學錄像2節(jié),撰寫教學反思1篇。每次活動要聽取導師和同行意見,提高教學水平。

(3)樹立終身學習的觀念,不斷提升自己的師德素養(yǎng),學習補充自己的專業(yè)知識,提高自己的藝術素養(yǎng)。在導師的指導下,每學期研讀一本教育教學專著,做好讀書筆記,撰寫一篇讀書心得;每年至少完成1篇市級匯編論文,在這期間自己所要研讀的書籍有《中國美術教育》雜志、《中國中小學美術》、《中外美術史》、中國教育報和中國教師報。

(4)多參與校級、市級教研活動,到導師所在學校跟崗學習,參與教研活動、集體備課、觀評課和專題研討活動,感受名師的治學態(tài)度,領悟名師的先進教育教學理念,學習名師的教學經(jīng)驗,提高自身的教育教學能力和水平。

(5)多參與學術交流,多參加省內外高層次學術研討交流活動,了解學科教學發(fā)展前沿動態(tài)。每兩個月開展一次集體活動,形式可以是導師講座、讀書沙龍、專題研討、觀摩觀察等。每學期至少開設1次基于研究的專題講座。

(6)加強基本功訓練。強化自身美術教學的基本能力,勤練基本功。有針對性的進行范畫練習,書法練習,力爭寫一手漂亮的粉筆字,充分利用教師技能大賽,崗位大練兵,提升自己的專業(yè)技能水平。

第二階段:(20xx1-20xx.12年)以總結教學經(jīng)驗,提升教科研能力為目標

(1)堅持寫教育教學反思,對自身的教學進行深入、系統(tǒng)的反思,總結教學經(jīng)驗,形成有自身特色的教育教學思想和風格,開展基于研究的專題講座。

(2)建設校園文化,由于我所在校是新辦校,沒有形成特色的校園文化,所以建設特色的校園文化是體現(xiàn)美術學科教學特色的重要表現(xiàn),依據(jù)學校的辦學理念,美化校園、創(chuàng)設特色的校園環(huán)境,走出特色的美術校園文化。

(3)在教研與科研的實踐中,不斷實踐與反思,同時不斷與教學對象、教學環(huán)境互動,尋找出個人專業(yè)發(fā)展的特色之路。

(4)不斷加強理論學習,加強教科研能力,根據(jù)學科教學特點,開展有效性的課題研究。我所在校是寄宿制學校,對于學生在課堂中材料使用的問題,是有待研究的課題,如何讓寄宿制學生都有材料可用及能高效的使用材料是我校美術教學極為有意義的課題研究。

第三階段:(20xx.1-20xx.12年)以教育教學研究為目標

(1)不斷鉆研教育教學理論,認真研讀教育教學專著,力爭在教育教學CN期刊上公開發(fā)表1篇論文。

(2)積極參加校、區(qū)、市等舉辦的各類教學競賽,積極參與市、區(qū)級統(tǒng)一考試的命題工作。

(3)主次1個區(qū)級或區(qū)級以上的課題研究,或作為核心成員(前三名)參與市級(或以上)課題研究。

(4)能夠指導和幫扶青年教師。指導1-2名年青教師,經(jīng)常聽課、評課和課題研究,幫助青年教師不斷提高教育教學能力,并有記錄存檔。

(5)在朱曉導師的指導下,不斷改進學科教學,總結教育教學規(guī)律,提高課堂教學質量,成為學科教學骨干。培訓期滿時,撰寫一篇結業(yè)論文。

四、主要措施

1、用自學形式完成有關教育理論方面的學習。

2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和校級、區(qū)級、市級的教研活動、講座活動。

3、組織開展課題研究,以課題研究帶動自身的提高。

4、及時記錄自己的教育科研、課堂教學、業(yè)務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。

5、定期參加各類教學競賽和有關的科研論文評比。

6、每天有一個小時以上的讀書時間

7、根據(jù)學校實際與個人專長,挖掘美術課程資源,確定一個研究專項,形成學校美術特色項目。

8、及時總結經(jīng)驗,撰寫文稿,收集成果。建立個人成長記錄袋。

五、預期效果

1、具有良好的駕馭課堂的能力。

2、個人學科專業(yè)素養(yǎng)得到明顯的提高。

3、對課題研究有一定的成果。

美術教師工作計劃簡短(篇3)

一、情況分析。

本班幼兒共有43人,其中男生24人,女生19人,均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到:在我班共有4個幼兒上過大班,對園內生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境,并能參與到教學活動中。另外有部分幼兒在自理能力和社會性發(fā)展兩方面存在著不足。據(jù)調查表所知,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關系。有些幼兒在家里倍受家人長輩們的寵愛,很多事情都由家長一手包辦,如在幼兒吃飯的時候幫助進餐;幼兒玩具玩好后由家長整理;幫助幼兒穿脫 衣褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機會,而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差。

隨著樓層不斷的向高空發(fā)展,小朋友的生活、活動區(qū)域也不斷的隨之縮小,再加上獨子獨女,平時缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往,從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應,從而形成孤僻、內向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。

二、總目標。

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

4、調動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處,知道應該關心別人。

7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認識集體、公共等概念,學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。

三、環(huán)境創(chuàng)設:

1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

四、具體工作措施。

1、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。

2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調整心態(tài),適應課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內在的工作、學習動機,促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

美術教師工作計劃簡短(篇4)

一、奮斗目標。

通過這一學期的教學,可以幫助學生了解藝術作品的特點,增強熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時,通過一些動手課程,進一步拓展了學生的美術知識,增強了學生對美術的興趣和愛好,強化了學生的實踐能力,促進了學生智力的發(fā)展。具體來說:

1.通過對優(yōu)秀剪紙藝術和美術作品的欣賞,增強學生對美術和專業(yè)的理解,增強學生熱愛家鄉(xiāng)的感情,同時獲得藝術知識。

2.提高對三年級所學線條的理解到線條的裝飾應用,進一步鞏固三年級學習的內容,充分發(fā)揮學生的想象力,進而達到學以致用的目的。

3.繪畫與手工設計教學相結合,打破了美術教學中以繪畫為中心的單一教學,培養(yǎng)了學生對藝術的興趣、愛好和創(chuàng)造能力。

4.繪畫側重于彩色筆畫。

二、教學重點。

考慮到四年級學生的年齡特點,不適合他們使用一些調水顏料,所以繪畫的重點是豐富多彩的筆觸。但與一年級相比,繪畫的立意、造型、色彩和復雜程度要大得多,這與學生繪畫基本功的進一步加強有關。因此,在這學期的教學中,我們應該把豐富多彩的筆畫放在重要的位置。

三,教學困難。

設計教學中繪畫與手工項目相結合,既要考慮到學生手工作業(yè)的質量,兩者都是重要的組成部分,又要指導制作過程,把握好時間是教學中的難點。

第四,教學措施。

1.由于教材畫面小,教師要準備一些大比例的掛圖或用粉筆在黑板上演示,讓學生看得清楚明了。

2.有些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的物體,但教科書中的平面圖像不能滿足教學的需要。為了克服這一不足,教師應該在教學中準備一些必要的對象,使教學更加直觀,提高教學質量。

3.根據(jù)實際教學需要,刪除部分題目或增加其他內容,更有利于學生的實際情況,突出我校美術課的特色教學。

4.注意課堂秩序,預防事故。美術課在操作過程中活躍是正常的,但不能影響教學秩序和其他課。因為美術課經(jīng)常使用刀具等工具,很容易誤傷自己和他人,所以一定要提醒學生注意安全,尤其是要防止學生玩刀甚至打架。此外,要注意雜物的清理,保持教師的整潔。

5.學生需要準備材料。課前安排、課中檢查、課后安排是必要的。材料的準備要綽綽有余,不能一時不足,影響教學過程。

美術教師工作計劃簡短(篇5)

xx初二美術教師工作計劃范文

xx初二美術教師工作計劃范文1

新的學期開始了,我擔任初一至初三的美術教學工作,初二的美術教學工作計劃

思想政治

忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

基本情況分析

一、學生現(xiàn)狀分析

初二學生已經(jīng)對教材中的繪畫、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和掌握,在學習上有一定的認識,知道學習的重要性,在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學好本冊教材打好了一定的基礎。但初二的學生學習的積極性很不夠,參與獲得的主動性較差。對美術知識的系統(tǒng)不夠明確,知識結構層次不是很健全。

二、教學內容分析

本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生,以素質教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習,設計內容貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生的美術學習興趣 ;在繼承美術 傳統(tǒng)的基礎上,充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結構上,以美術形式語言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。

三、教材中重點、難點

重點內容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內容,繪畫包括版畫和抽象藝術的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設計主要是以設計的分類和環(huán)境藝術設計以及平面設計和立體構成等方面的設計知識。

工作目標

1、通過欣賞、感受不同時代、不同民族和不同地域產生的不同類型的美術術作品,認識、評書處在不同文化背景下美術作品相同于不同的呈現(xiàn)方式。通過欣賞、感受不同文化背景下的美術家對藝術本質的不同認識以及在藝術作品的創(chuàng)作語言、表現(xiàn)方式方面的不同特點,認識、評書處在不同文化背景下的美術家在類似內容的表現(xiàn)方面呈現(xiàn)的不同文化特色和藝術語言。

2、了解物質材料在平面、半立體和立體造型藝術創(chuàng)作中所起的作用,認識各種常用材料的質感、特性和在參與藝術造型種不同的效果,體驗用自己雙手所創(chuàng)作的美與生命。羊城善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、留心身邊各種美的因素并利用其進行美的創(chuàng)作的習慣和意識。

3、了解環(huán)境設計的基礎知識,初步掌握社區(qū)環(huán)境美化的基本原則、設計規(guī)劃、包括的內容以及美化的方法。初步學會以易得的材料設計制作沙盤模型學會調查研究、搜索獲取資料的途徑和方法,感受自主探究學習對自己成長的意義,體驗成長的快樂。認識社區(qū)環(huán)境質量與經(jīng)濟、社會發(fā)展的關系,樹立環(huán)境意識及可持續(xù)發(fā)展的理想。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),投身家鄉(xiāng)發(fā)展的態(tài)度和情感。

4、了解本地美術文化的種類、特點及與當?shù)厣鐣l(fā)展的聯(lián)系,初步掌握當?shù)卮硇缘拿佬g作品種的藝術特征、表現(xiàn)手法等,并嘗試進行繼承和發(fā)展的創(chuàng)意設計。通過收集、調查等方式對當?shù)孛佬g文化進行考察,體驗美術學習的考察方法和手段,提高搜集信息和處理信息的能力。通過對當?shù)孛佬g文化的分析與認識,及進一步開發(fā)利用,鍛煉自己的創(chuàng)新思維能力和意識。通過對當?shù)孛佬g文化的考察和繼承發(fā)展的設計活動,增進對自己的家鄉(xiāng)的認識和熱愛,形成同學之間的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意識。

5、通過欣賞不同類型的現(xiàn)代工業(yè)設計作品,認識現(xiàn)代工業(yè)設計的范圍和特點,體會現(xiàn)代工業(yè)設計的實用性和美感。

主要工作及措施

1、 根據(jù)對初二學生的情況分析再加上初二學生所學知識的基礎上,開始新知識的學習。

2、 在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。

3、 在教學中,我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

4、 學生了解了有關美術的基本情況后,緊緊把握住教材重點、難點,面向全體學生抓好教學管理,全面開展教學活動。

xx初二美術教師工作計劃范文2

為使本校的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對階段的深入研究和分析,結合美術新課程標準,提高教育教學質量。教學工作計劃安排

一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、學生知識現(xiàn)狀分析本校共有初中學生2356人左右,分為37個班。在農村的小學或中學,美術課歷來是最不受重視的一門學科。學生美術水平高低向來不被學校、學生及家長重視,處于次要的位置。所以大部分學生在升上初中前對美術的認知僅僅是畫圖,對于形、色與肌理等美術語言比較模糊,色彩和素描基礎毫無所知。在美術學習領域上就相當于零。長期受到應試教育的影響,學生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農村中學本身就地方偏遠,接觸到美術展覽的機會更少,幾乎是沒有。學校里美術教學設施也基本為零,師生素質普遍沒有城市的高。因而,美術地位更是變得可有可無,沒有足夠重視。

種種不利原因對于日后初中階段各教材的實施必定困難重重,因此,教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。

二、教材情況分析

面對農村中學的實際情況,結合美術新課程標準,我將采取了一系列有利美術課程發(fā)展的措施。首先,自己要重視美術,要轉變教學理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術的教學模式學生圍繞著教師學,轉為教師圍繞學生學。其次,要告訴學生:美術是一門非常有趣的學科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學科。

三、教學目標

本學期我擔任八年級112班的美術教學工作,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對于學生的心理特點和整體水平,通過階梯式的美術課教學,將欣賞、繪畫、工藝從易到難,循序前進。課堂上多種教學手段教學方法相結合,使美術課不再枯燥無味,讓學生始終在一個寬松愉快的教學環(huán)境下來學習美術。通過美術科的學習,提高學生合作學習的能力,和團隊合作精神。努力開拓學生的美術思維,擴大學生的知識面,提高學生的審美能力,使學生掌握基本的繪畫技法和設計手段。

提高學生對美術的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W生的一門愛好,讓學生能夠自己獨立的、大膽的去完成各項學習任務。

四、教學重難點

通過美術教學,引導學生掌握美術基本知識和技能,進一步發(fā)現(xiàn)和體驗身邊的美,激發(fā)學生對美術創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,培養(yǎng)健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學生的自主學習能力和人文素養(yǎng),為適應終身學習與發(fā)展打下良好的基礎。

通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,陶冶學生情操,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。

五、具體措施與要求

課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間,鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見,改變課程評價過于強調甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評價,倡導學生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘學生的閃光點,尊重學生的自尊心,讓學生在教師的關愛中學習,在玩中學,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。具體措施

1、加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點、難點。

2、建立健全成績評定登記與激勵的制度。更加重視對學生美術學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。

3、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。

4、靈活改進示范過程的傳授方式,邊示范邊講解,活躍課堂氣氛。

5、教學內容的選擇要少而精,并注意學科之間的聯(lián)系。

6、在教學方法實施上,根據(jù)不同的內容采取不同的方法,實行多種方法相結合。

7、根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調動學生的積極性啟發(fā)學生的積極性,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。

8、做好每節(jié)課的小結,針對性地進行作業(yè)評講。

9,定期為學生舉辦各類畫展,美術教師也要參與其中。豐富學生的藝術視野。

六、教學要注意的問題

1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。美術課前課后都要給學生強調美術課的安全事項,管制好小刀等危險物品。

2、上課時,應該強調學生注意課室衛(wèi)生,畫紙不能亂掉,削鉛筆時注意地面衛(wèi)生。

七、課程安排

1、講授美術基本知識,學習簡單素描的表現(xiàn)方法,學習色彩表現(xiàn)方法。

2、認識繪畫,雕塑,設計,建筑,工藝等藝術形式

3、因地制宜開設鄉(xiāng)土美術課程及特色美術課程:藝術設計、美術字、書法、國畫、素描臨摹和寫生,色彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術創(chuàng)作等課程。

教學內容和要求

八年級

欣賞外國優(yōu)秀美術作品。

2.學習用明暗表現(xiàn)物體的初步知識和方法,作簡單的練習。

3.學習色彩知識及鉛筆淡彩畫法,作靜物畫或風景畫練習。

4.了解幾種常見的構圖形式,作構圖練習。

5.學習色彩構成,作簡單的練習。

6.學習平面設計,作簡單的設計練習。

九年級1.欣賞中國民間美術作品。

2.欣賞現(xiàn)代環(huán)境藝術。

3.了解中國山水畫的初步知識,進行山水畫小品臨摹。

4.利用各種板材進行單色、套色版畫練習。

5.運用已學過的繪畫知識和技能,進行插圖練習。

6.學習立體造型知識,進行家具、建筑等模型的設計制作。

7.學習著裝知識,設計自己喜愛的服裝式樣。

8.運用已學過的美術知識和技能,進行綜合練習。

美術教師工作計劃簡短(篇6)

一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學期我的教學工作將總結以往的教學經(jīng)驗,針對于初一年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

三、具體工作

①繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念

本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動.

加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究?!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我在課堂討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。

四、教材的特殊處理

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉?,也能促進課程的學習。

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

美術教師工作計劃簡短(篇7)

中學美術學科青年教師成長工作坊,根據(jù)市教育局加快教師隊伍建設,促進青年教師快速成長,提升我市教師的整體素質的工作部署及《廈門市中小學"青年教師成長工作坊"實施方案》的要求,結合廈門市中小學青年教師成長工作坊師徒協(xié)議的具體目標,采取集中與分散有機結合的工作方式。工作坊定期開展集中培訓,提供培養(yǎng)對象展示與交流的平臺,促進青年教師相互激勵和鞭策。導師與徒弟共同制定個性化的培養(yǎng)計劃,實行經(jīng)常性的"一對一"指導。

明確青年教師成長工作坊的宗旨。培養(yǎng)師德高尚、學科業(yè)務能力強、具備較高素質與教育教學研究能力,形成一定知名度的青年教師。

采用集中與分散有機結合的工作機制。導師對培訓人員進行集中培訓,做學術講座,課堂教學分析與評價,撰寫課題研究報告,學術論文等。導師對培訓對象進行專業(yè)發(fā)展診斷,制定個性化培養(yǎng)方案,指導教育教學研究實踐活動。工作坊堅持個體指導、小組研討與學科活動相結合,發(fā)揮指導教師的引領作用,帶動培養(yǎng)對象共同成長。工作坊每月集中一次研討備課或聽課交流,每兩個月一次集體活動,開展讀書指導,學習交流,觀摩美術作品,參觀美展,或寫生考察等活動。

培訓對象應以高尚的師德風范嚴格要求自己,以無私奉獻的精神;虛心學習,在導師的引導下與工作坊其他成員合作交流,共同成長;遵守工作坊管理制度;每學年制定個人專業(yè)發(fā)展研修計劃,做好各種研修筆記,提交研修總結,建立個人成長記錄袋。

培訓對象要以"立德樹人"為教學任務,重視培育學生的美術素養(yǎng)。不斷探索學科教學方法與策略,總結美術教育教學規(guī)律,提高學科教學質量,實現(xiàn)自我成長,成為學科教學的示范者。到導師所在學校跟崗學習,聽課交流,教學研討,每學年聽課不少于10節(jié)。每學年在校內進行兩次以上的教學展示,提交兩份以上的優(yōu)秀教學設計或優(yōu)質課例實錄;每學年上一次區(qū)級及以上示范展示課或教學研究課。

培養(yǎng)對象要不斷鉆研教育教學理論。每學期至少研讀一本教育教學專著,經(jīng)常撰寫讀書筆記和教育教學研究札記。每年至少完成一篇市級匯編論文,三年內力爭在教育教學期刊上公開發(fā)表一篇CN論文。堅持教育教學改革實驗。三年內申請一個區(qū)級研究課題,或作為核心成員參與市級課題研究;積極參加市級以上各類教學競賽,并取得研究成果。

培養(yǎng)對象應履行指導和幫扶青年教師工作。與年輕教師結對子,指導1-2名青年教師,經(jīng)常聽課、評課,幫助青年教師不斷提高教育教學能力,并記錄存檔。要準時參加工作坊活動,接受指導教師的檢查評估,對上一個學期及時匯報工作。

培訓對象要努力完成導師交辦的各項任務。除導師建議的發(fā)展方案外,鼓勵培養(yǎng)對象發(fā)揮個人優(yōu)勢和業(yè)務專長創(chuàng)新開展美術教育教學研究工作,發(fā)憤圖強,自律教學行為,努力多出教育教學成果。促進個人健康快速成長。

足球工作計劃簡短必備


若是規(guī)劃周密,理想結果可得;不然,艱苦勞動全是徒勞,如何調整計劃?看看“足球工作計劃簡短”或許有所助益,歡迎一讀!

足球工作計劃簡短 篇1

一、總體目標:

成立學校足球管理機構和建立學校足球的管理機制,組建一支校內外融合、有特色的教練員隊伍,在打造各年級足球梯隊基礎上,推進足球項目的全校普及。做到(一)班班有隊伍、年級有聯(lián)賽;(二)校隊足球水平全區(qū)一流、全市領先、省內知名,取爭每年向體育高校輸送更多體育人才。

二、階段目標:

(一)第一階段(20xx.3-20xx.7)

1、初步構建適應校園足球發(fā)展的管理運作機制,明確發(fā)展目標。

2、成立學校足球專項教練組,培訓提高全體體育教師足球技能水平,組建以班主任、年輕教師為主的校園足球陽光活動管理隊伍。

3、開展校園足球文化宣傳,成立各年級學生足球俱樂部,通過培訓提高俱樂部骨干學生管理水平。

4、組建校男子足球隊,開展日常訓練;組建各班級足球隊,開展校園足球活動。

5、開展校園足球普及活動,保證每天每個學生一次的半小時陽光足球活動。

6、積極報名參加上級組織的足球比賽。

7、主動多方面聯(lián)系,與上級主管部門、省足球訓練基地或高校聯(lián)系,利用有效足球資源來校指導或建立校際合作機制,幫助學校提高教師水平。

(二)第二階段目標:(20xx.8-20xx.3)

1、完善各項管理制度,探索校園足球的教育教學管理模式。

2、逐年引進一名足球專項體育老師,壯大學校足球教練組隊伍,提升體育老師足球教學業(yè)務能力,提升校園足球活動開展的質量。

3、在男子足球隊成功發(fā)展基礎上適時組建校女子足球隊。開展校隊日常規(guī)范訓練。

4、完善校園足球俱樂部組織,實行會員注冊制,學校為注冊會員購買運動意外傷害保險,各年級俱樂部擬定計劃定期開展年級內班際比賽(年級內部聯(lián)賽制)。

5、堅持利用每天一次的半小時足球陽光活動時間,開展校園足球普及活動。

6、在各年級開設足球選項教學課,提高足球選項學生運動技能水平,以點帶面,促進普及水平的提高。

7、加大經(jīng)費投入。保障校園足球普及的設施、器材到位;支持校隊參加各級組織的足球比賽和校際交流。

8、加強校園足球的課題研究,在科研上有所突破。

9、堅定目標,規(guī)范管理,力爭通過三年努力,實現(xiàn)學校足球“全區(qū)一流、全市領先、省內知名,爭取每年向體育高校輸送更多體育人才”的目標。

(三)第三階段目標:(20xx.4-)

1、各項制度運轉正常,三年計劃目標達成度高,實現(xiàn)學校足球運動水平與普及持續(xù)提高的新局面。

2、建立一支專業(yè)性強、合作意識高的教練員隊伍。

3、校園足球在區(qū)內、區(qū)外輻射作用明顯呈現(xiàn)。

4、堅持開展校隊系統(tǒng)訓練,形成年齡梯隊。

5、市、區(qū)各級各類校園足球比賽穩(wěn)定前三。

6、形成中學各年級校園足球校本教材。

7、形成校園足球學生評價體系。

8、定期舉辦“足球文化節(jié)”,各項活動蓬勃開展,足球文化氛圍濃郁,學生健康水平逐年提高。

足球工作計劃簡短 篇2

足球實驗工作計劃

為了深入研究足球運動的規(guī)律與技戰(zhàn)術,以提高球員水平和球隊成績,我們制定了一份詳細的足球實驗工作計劃。本計劃包含實驗目的、實驗內容、實驗步驟和實驗結果等方面的信息,旨在為運動訓練和比賽提供科學依據(jù)和指導。

一、實驗目的

1. 研究足球運動的規(guī)律與技戰(zhàn)術,為球隊制定有效的戰(zhàn)術方案和培養(yǎng)優(yōu)秀的球員提供依據(jù)。

2. 發(fā)現(xiàn)和改善球員運動技術中存在的問題,提高球員的技術水平和比賽表現(xiàn)。

3. 評價和比較不同訓練方法的效果,選擇最適合的方法來完成球隊的訓練任務。

二、實驗內容

1. 球員身體素質測試。包括身高、體重、身體成分分析、肌力測試、爆發(fā)力測試、耐力測試、柔韌度測試等。

2. 技戰(zhàn)術分析實驗。采用比賽錄像和實地觀察方式,分析球隊和對手的比賽戰(zhàn)術和球員的技術表現(xiàn),找出問題并制定改進措施。

3. 個體技術實驗。針對球員的個體技術,分別進行傳球、射門、頭球、盤帶、停球、搶斷等實驗。

4. 團體技術實驗。針對球隊的統(tǒng)一技戰(zhàn)術,分別進行跑位、配合、壓迫、防守、進攻等實驗。

5. 比較不同訓練方法的效果。我們將通過對比不同訓練方法的實驗結果,評價和比較它們的優(yōu)劣,以選擇最佳的方法來完成訓練任務。

三、實驗步驟

1. 組織實驗人員和場地設備。在實驗開始之前,我們將組織人員和場地設備來完成實驗。

2. 進行實驗測試。 根據(jù)實驗內容,我們將按照既定的測試方案進行測試,確保實驗的準確性和客觀性。

3. 收集、整理實驗數(shù)據(jù)。每項實驗完成之后,我們將收集、整理實驗數(shù)據(jù),并分析數(shù)據(jù)是否符合預期,如有不符合的情況,我們會對測試數(shù)據(jù)進行再次確認。

4. 分析實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析,我們將找出問題并制定改進措施,以優(yōu)化球隊的戰(zhàn)術和提高球員的技術水平。

5. 總結實驗結果并制定訓練計劃。根據(jù)實驗結果,我們將制定出一份可行的,有效的訓練計劃,以訓練球員和完成比賽任務。

四、實驗結果

通過此次實驗,我們得出了以下幾個結論:

1. 通過身體素質測試,我們發(fā)現(xiàn)運動員身體素質方面存在一定程度的差異,需要制定針對性的訓練計劃。

2. 通過技戰(zhàn)術分析實驗,我們確認了部分戰(zhàn)術存在問題,并制定了改進建議,提高了球隊的整體實力。

3. 通過個體技術實驗,我們對球員的技術表現(xiàn)進行了詳細的測評,全面了解了每個球員的實際水平。

4. 通過團體技術實驗,我們確認了球隊配合、壓迫、防守和進攻統(tǒng)一戰(zhàn)術的重要性。

5. 通過不同訓練方法的對比實驗,我們發(fā)現(xiàn)綜合訓練法對于球員訓練是十分有效的,應在日常的訓練中普及。

綜上所述,本工作計劃是一份詳細、具體和生動豐富的計劃,即使面臨著繁忙的比賽備戰(zhàn),我們仍然堅持著科學訓練的道路,以提升球隊的整體實力,取得更多的優(yōu)異成績。

足球工作計劃簡短 篇3

一、辦學背景:

從20__年開展的中國校園足球活動經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個亮點,尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的政治高度,更預兆著校園足球運動未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢,走科研興校、特色建校之路,與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強強聯(lián)手,共同開設足球實驗班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協(xié)會進校園的創(chuàng)新舉措,通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。

二、指導思想:

石門實驗小學與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學的方法,通過認真地實施和不懈的努力,使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分,讓學生在快樂足球中強身健體,鍛煉意志品質,發(fā)揮個人天賦,培養(yǎng)團隊合作意識和頑強的拼搏精神,為學生的健康成長,南海足球運動的振興和發(fā)展打下堅實基礎。

三、組織機構與分工:

設立石門實驗小學足球實驗班辦公室主任:(足球實驗班建設)

副主任:(學校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科:(足球實驗班思想文化學習)

競訓科:(由南海足協(xié)派出專業(yè)團隊協(xié)助推進落實校園足球活動,足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)

足球工作計劃簡短 篇4

足球實驗工作計劃

隨著足球運動在全球范圍內的普及和受歡迎程度的提高,越來越多的人開始關注足球實驗工作,尤其是教練和足球球員,以提升他們在比賽中的表現(xiàn)和競爭力。因此,制定一份詳細具體且生動豐富的足球實驗工作計劃,將是足球團隊和教練實現(xiàn)成功的重要工作。

一、目標和目的

首先,足球實驗工作計劃需要明確目標和目的。所有實驗都應該有一個明確的目標,以確保每個步驟都對達成整體目標有幫助。這些目標可能包括:

1. 調整球員身體素質:實驗的第一個目標是調整球員的個人素質,以確保他們有足夠的體能、柔韌性和速度來在比賽中持續(xù)高強度地表現(xiàn)。

2. 提高球隊戰(zhàn)術:足球實驗工作計劃還可以幫助球隊的戰(zhàn)術和陣勢的穩(wěn)定發(fā)展,這樣球員們就能更好地理解和適應訓練計劃。

3. 發(fā)掘新的足球天才:實驗還可以通過發(fā)掘新人,特別是在青少年階段,提高球隊的實際技能水平。

二、實驗內容

足球實驗工作計劃必須包含具體的實驗內容。這些實驗應該是科學的、可重現(xiàn)的,需要細心測量和記錄,以確保實驗結果的可信度和可操作性。以下是一些值得包含的實驗內容:

1. 運動生理學實驗: 運動生理學實驗主要關注球員的身體素質,包括最大攝氧量、速度、耐力和爆發(fā)力等方面的指標??茖W方法的運用能夠進一步推進該領域的研究,完善球員運動生理學的訓練。通過測量和評估,制定有用的訓練方案,優(yōu)化體能表現(xiàn),提高球員的競爭力和戰(zhàn)斗力。

2. 技戰(zhàn)術實驗: 技戰(zhàn)術實驗主要關注球員在比賽場上的技術和戰(zhàn)術技能。通過對比賽錄像進行分析、模擬比賽場景來進行實驗,能夠發(fā)現(xiàn)球員在實戰(zhàn)中面臨的各種情況,抽象出相應的戰(zhàn)術策略,對球員的技戰(zhàn)術能力進行調整和提高。

3. 心理學實驗: 心理學實驗看似另類,但是也是非常重要的一環(huán)。足球比賽是心理上很大的考驗,這可以影響到球員的表現(xiàn)和結果。因此,心理學實驗可以幫助球員和教練者以科學的角度理解和進行改進。心理實驗可以提高球員的心理素質,從而在競技場上更好地保持冷靜和專注。

三、實驗計劃

制定足球實驗工作計劃的下一步是詳細排序每個實驗的計劃。實驗計劃應該包括開始和結束日期,每個實驗的時間、地點和參與者,以及每個實驗后的評估和反思。同時,實驗計劃應該特別注意以下幾點:

1. 穩(wěn)妥執(zhí)行實驗:實驗應該一步一步地進行,確保每一個實驗結果的可靠性,不能操之過急,還需不斷反復實質講解,到達足球技藝的高峰。

2. 清晰詳細的記錄和反思:足球實驗工作計劃必須有清晰詳細的實驗記錄和反思。將實驗結果和數(shù)據(jù)記錄下來,反思和解讀實驗結果和發(fā)現(xiàn)的問題非常重要,以保證實驗對團隊的發(fā)展和訓練計劃的有效貢獻。

四、實驗執(zhí)行

最后,實驗執(zhí)行是足球實驗工作計劃的核心。所有實驗都必須在團隊的指導下逐一實現(xiàn)。球隊管理者需要決定誰將參與實驗,如何進一步解釋實驗目的和流程等等。此外,實驗執(zhí)行還需要注意以下幾點:

1. 激勵選手參與:根據(jù)團隊的不同情況,利用不同的獎勵措施鼓勵球員積極參與實驗,這樣才能更準確地達到實驗目標,令團隊等水準有所提升。

2. 評估和反思:每個實驗都必須在評估和反思之后得出結論。通過評估和反思,可以重復進行實驗,以尋找最佳方案。

在總結中,足球實驗工作計劃將促進足球團隊的整體發(fā)展和進步,提高球員在比賽中的表現(xiàn)和競爭力。如果實驗工作計劃得到了全面執(zhí)行,足球團隊的整體表現(xiàn)將得到全面的提升,從而取得更好的成績。

足球工作計劃簡短 篇5

新學期來臨,又將是一個新的起點,對于協(xié)會來說也是一個新的發(fā)展契機,為把足球協(xié)會創(chuàng)辦的更加規(guī)范,更有活力,足球協(xié)會根據(jù)本學期特點將工作計劃擬定如下:

(一)舉辦新學期會員見面會:

本協(xié)會擬定于20xx年3月1日舉辦新學期會員見面會,切實做好人員流失問題。進行會員交流會,總結上學期的工作,并打印電子文檔。

(二)開展新學期協(xié)會日?;顒樱?/strong>

在每周六下午進行會員集訓,不定期開展一系列的足球技術交流及討論。

進行小型足球趣味比賽,調動會員的積極性,增強校區(qū)的足球氛圍。

在適當時間在學校教師進行足球理論教學。

(三)展開學院7人制足球比賽:

本協(xié)會擬定于3月底4月初舉辦運城學院7人制足球比賽,人員面向全院學生,每系出一支隊伍,服裝統(tǒng)一,具體安排再議。

(四)進行協(xié)會評優(yōu)工作:

在學期末底根據(jù)會員的活動參與狀況和例行活動的參加情況,按比列評選“優(yōu)秀會員”。(五)進行換屆活動:

由大家統(tǒng)一選出來的新一屆會長進行任職報告,同

時由上一屆會長進行本學年工作總結,并進行交接儀式。

足球工作計劃簡短 篇6

一、教育目標

1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,積極參與足球運動。

2、使學生初步了解足球運動的基礎知識,掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰(zhàn)術,并能在比賽或游戲中運用。

3、發(fā)展學生的奔跑能力,增強速度、力量、耐力等身體素質。

4、通過足球游戲和比賽,培養(yǎng)學生的合作意識,改善心理品質,提高社會適應能力。

二、教學特點

1、講究教學方法,加強學法指導

2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關系,建立“終身體育”的觀念

3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點,創(chuàng)設良好的`學習氛圍,建立新型的師生關系。

4、加強思想滲透,寓思想教育于教學之中

5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展

三、教學內容

1、足球運動的基礎知識:了解足球運動的起源、發(fā)展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點球)。

2、踢球技術:正面踢球;腳背內側踢球;腳背外側踢球。

3、接球技術:腳內測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。

4、運球技術:腳內測運球;腳外側運球。

5、頭頂球技術:前額正面頂球;前額前面頂球。

6、足球游戲及教學比賽。

足球工作計劃簡短 篇7

新的一學期馬上要開始了,足球協(xié)會內部交接早已完成。

全新的足球協(xié)會管理層在認真地總結了前幾屆足球協(xié)會工作的前提下,開始思考新的一學年,足球協(xié)會的工作將如何進行下去。

早在足球協(xié)會管理層進行交接之前,原足球協(xié)會會長孫宇辰同學就多次提到足球協(xié)會發(fā)展所遇到的問題長時間的沿襲往年的傳統(tǒng),已經(jīng)開始阻礙足球協(xié)會的發(fā)展,足球協(xié)會必須開始慢慢尋求新的發(fā)展思路。對此,我認真地思考了這個提議。尋求好的發(fā)展思路。當然,我一人的力量還是太過于單薄,肯定有考慮不夠全面的地方。所以決定將足球協(xié)會下學期的簡要工作計劃對外發(fā)表出來,以聽取各足球愛好者的建議。新的足球協(xié)會管理層在不改變足球協(xié)會的宗旨下,擬定了如下的大體工作計劃:

(1)開學前一周左右召開新學期的第一次管理層會議,并將本學期足球協(xié)會大體工作計劃告知每一位管理層成員,安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。

(2)在招新前期召開新學期的第二次管理層會議,安排招新的工作及招新后的工作。

(3)9月底,召開新會員大會,安排好新生比賽的相關事宜及足球協(xié)會管理層的補充。

(4)10月上旬,開始籌劃新學期的比賽事宜。

(5)本學期將會對女子足球的組建以及活動的開展做好工作準備!

(6)本學期將會對全體成員進行創(chuàng)新培訓,把足球與舞蹈,街舞等完美的結合起來,為花式足球打下堅實基礎!

(7)10月中旬開始以上幾種足球賽事。這將是足球協(xié)會的工作重點。

(8)比賽期間將同時進行足球裁判員培訓。

(9)系部聯(lián)賽結束后,足球協(xié)會將會從新會員中選出20名左右的優(yōu)秀球員組成一個“希望足球隊”。足球協(xié)會將請學校擔任大二足球課的老師來擔任該隊的指導老師并訓練。

(10)同時在系部聯(lián)賽結束后,足球協(xié)會將舉行一次“師生交流賽”。

注意:足球協(xié)會將會在比賽這方面進行了較大的變動。比賽不一定是純粹的比賽,可以在比賽的基礎上進行創(chuàng)新!

系部聯(lián)賽,新生聯(lián)賽,師生交流賽。

關于這幾項比賽的相關細節(jié)將會在詳細活動策劃書或者舉辦比賽時具體通知。

這便是足球協(xié)會本學期的大體工作計劃。歡迎廣大的足球愛好者進行評論及提出意見。我們立志把足球協(xié)會辦成為一個純粹地為足球愛好者服務的協(xié)會。

足球工作計劃簡短 篇8

一、指導思想

以太原市有關體教結合的精神為指導,把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以校園足球新理念“陽光體育,快樂足球”為指導,進而創(chuàng)建足球特色學校。

二、發(fā)展目標

1、總目標

深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動、足球團隊良好運行機制,以足球為載體,把學校創(chuàng)建成在太原市有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。

2、分目標

(1)進一步構建完善足球特色學校運行網(wǎng)絡,創(chuàng)建足球特色學校。

(2)研究足球訓練規(guī)律,不斷提高足球訓練成效力爭在小學足球聯(lián)賽中爭創(chuàng)佳績。

(3)探索隊員的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制,構建運作模式。

三、措施與方法:

(一)、組織與管理

1、成立學校創(chuàng)建足球特色學校領導小組

2、開展班主任足球專項工作培訓,督促學生積極參加足球訓練活動。

3、加強定時、定點開展訓練工作。

(二)、學習與培訓

1、認真貫徹落實學習有關市、區(qū)的校園足球文件資料,切實加強學校體育教育工作,促進學生全面發(fā)展。

2、定期組織體育教師開展足球培訓活動,提高全體體育整體素質,促進學校足球教學工作的深入開展。

(三)、以足球訓練為抓手,積極開展創(chuàng)建活動

1、加強隊伍建設

進一步選拔人才,擴充足球訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員,建設好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

2、協(xié)調訓練時間

活動時間:星期五課外活動時間

3、落實活動內容:

(1)提高隊員運控球能力。

(2)掌握正確的傳接球技術。

(3)學習簡單的傳切配合技術。

4、完善訓練體系

(1)進一步完善足球訓練計劃

足球訓練必須做到有計劃進行,足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。

(2)建立足球訓練監(jiān)督機制

以教導處為主,定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查,確保訓練的質量和次數(shù)。

(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度

每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時,運動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運動員管理制度非常重要。

5、健全訓練制度

(1)遵守作息時間,按時到達訓練場地,不遲到,不早退。

(2)每次訓練都要履行運動員點名制度

(3)訓練期間不能做與訓練無關的事情

6、開展多種形式比賽

(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

(2)根據(jù)學校的情況,多與兄弟學校開展競賽與切磋。

7、加強宣傳力度

(1)形成足球特色學校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

(2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。

(四)后勤與保障

1、組織保障:學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好,做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

2、制度保障:制定相關的足球特色學校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。

3、激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來,與結構工資結合起來,與考核實驗成果、考核先進結合起來。發(fā)揮激勵機制,調動全體老師的積極性。

4、經(jīng)費保障:學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進行。

四、預期效果

1、規(guī)模:以年級為單位做到班班有隊員,每年級都有一個足球隊。

2、成績:在校園足球的比賽中,力爭保持名列前茅。

足球工作計劃簡短 篇9

足球賽工作計劃

足球賽是一項集體運動,需要球員之間的協(xié)作與配合,同時也需要裁判員、工作人員等多方面的合作與配合。作為一名工作人員,我們需要在賽前、賽中和賽后都做好相應的準備和工作,以確保比賽能夠順利進行,給觀眾帶來優(yōu)秀的賽事體驗。下面是我對于足球賽工作計劃的詳細規(guī)劃。

一、賽前準備工作

1. 確定比賽計劃。足球賽事的時間、場地、參賽隊伍、比賽規(guī)則等需要事先確定,并將這些信息通知參賽隊伍和工作人員。

2. 安保準備。為確保觀眾安全,要做好安保準備工作,包括場地的安全檢查、安排警衛(wèi)及保安人員等。

3. 球場準備。球場上的邊界線、角旗、球門、草坪、看臺等需要在比賽前進行清潔和維修,以保證比賽順利進行。

4. 向媒體發(fā)布信息。給媒體和社交媒體發(fā)布比賽相關信息,以吸引更多觀眾和球迷。

5. 工作人員培訓。對工作人員進行培訓,讓他們了解比賽的規(guī)則、工作流程及賽前要做的準備工作。

二、賽中工作

1. 策劃比賽儀式。儀式要有規(guī)矩,可以到場觀眾帶來視覺沖擊和更好的視聽體驗。要安排好球隊出場順序、播放國歌等細節(jié)。

2. 投機器人。投機器人是比賽中必備的環(huán)節(jié),需要一些工作人員協(xié)助管理投機器人的投放。

3. 保障比賽流程。在比賽中,工作人員要協(xié)調比賽流程,照顧好參賽隊伍的需求并保障觀眾的安全。

4. 保持比賽秩序。足球賽是一項非常有激情的活動,因此需要工作人員在比賽中秉承公正、專業(yè)的態(tài)度來維持比賽的秩序。

5. 提供緊急醫(yī)療服務。在比賽中,很容易出現(xiàn)運動員的受傷情況,因此需要工作人員提供緊急醫(yī)療服務,以保障受傷球員的安全和健康。

三、賽后工作

1. 整理場地。賽后需要及時清理場地,以便下一場比賽的進行。

2. 統(tǒng)計賽果。賽后要及時統(tǒng)計比賽結果,并通知相關人員和參賽隊伍,同時在媒體和社交媒體上宣傳比賽結果。

3. 回收器具。賽后某些球員和工作人員可能會有相關器具需要退回,工作人員需要和他們協(xié)調流程。

4. 收拾物品。賽后需要對工作人員用的物品進行整理,并進行妥善保管,以備下一次比賽使用。

5. 記錄反思?;仡櫿麄€工作流程,根據(jù)工作中的體驗和感受進行反思,總結成功經(jīng)驗和不足之處,以便優(yōu)于今后的工作。

總結

足球賽工作計劃不僅要細致入微,還需要有良好的協(xié)調能力和團隊合作精神。由于比賽的環(huán)境和場地、人員等因素都不同,因此需要針對具體情況進行細致規(guī)劃和相應的策略。通過認真策劃和準備,我們一定可以在保障比賽順利進行和觀眾滿意度方面取得優(yōu)良的成績。

足球工作計劃簡短 篇10

Title: Football Research Project Work Plan

Introduction

Football is a popular sport that is played all around the world. In recent years, the sport has become even more popular, with millions of people watching and playing football. As such, football has become a topic of interest for many researchers who are interested in various aspects of the sport, such as its history, its popularity, its impact on society, its health benefits, and so on.

Purpose

The purpose of this research project work plan is to outline the steps that will be taken in order to conduct a comprehensive investigation into the topic of football. The work plan will provide a detailed overview of all the tasks that need to be completed in order to successfully carry out the research project.

Methodology

The research project will be conducted using both quantitative and qualitative research methods. These methods will involve the collection of both primary and secondary data from various sources, such as interviews, surveys, books, academic journals, and other relevant sources.

Tasks

1. Develop a clear research question and hypothesis: The first step in any research project is to develop a clear and focused research question as well as a hypothesis that can be tested. The research question for this project is: "What are the factors that contribute to the popularity of football around the world?" The hypothesis is that the popularity of football is influenced by a combination of factors such as social, economic, cultural, and historical factors.

2. Conduct a literature review: The next step is to conduct an extensive literature review on the topic of football. This will involve reading academic journals, books, and other relevant sources to gain a comprehensive understanding of the topic.

3. Collect primary data: The next step is to collect primary data using various research methods. This will involve conducting interviews with stakeholders in the football industry, such as football players, coaches, and club owners, as well as surveys with football fans.

4. Analyze data: After collecting data, the next step is to analyze the data using statistical and qualitative methods. This will involve organizing the data into categories, and then identifying patterns and relationships between the data points.

5. Draw conclusions: The final step is to draw conclusions based on the analysis of the data. This will involve identifying the key factors that contribute to the popularity of football around the world and discussing their significance.

Timeline

The research project work plan will follow the following timeline:

? Week 1: Develop research question and hypothesis

? Week 2-3: Conduct a literature review

? Week 4-5: Collect primary data

? Week 6-7: Analyze data

? Week 8: Draw conclusions and finalize report

Conclusion

In conclusion, this work plan outlines how we will conduct our research project on the topic of football. We will use both quantitative and qualitative research methods to collect both primary and secondary data. After analyzing the data, we will draw conclusions and highlight the factors that contribute to the popularity of football around the world. By following these steps, we hope to provide valuable insights into the sport of football and its impact on society.

「必備」高校教師工作計劃簡短(精選11篇)


計劃的制定比計劃本身更為重要。撰寫工作計劃的過程,也是我們理清思路的過程。做好工作計劃,可以幫助我們在下一階段的工作中胸有成竹。制定工作計劃該怎么動筆呢?以下是小編為大家收集的“「必備」高校教師工作計劃簡短(精選11篇)”請收藏好,以便下次再讀!

高校教師工作計劃簡短(篇1)

20xx年是我的個人轉型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,是堅持加快熟悉教學工作,積極參與校園文化建設,認真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗,努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年,為確保各項目標落到實處,在回顧過去,總結經(jīng)驗,分析形勢,展望未來,聯(lián)系實際的基礎上,特制定本計劃:

一、指導思想

以全面落實科學發(fā)展觀為指導,以轉變觀念為突破口,以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

二、工作目標

目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下三方面工作:

(一)轉變觀念,明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個方面的工作:

(二)加強認識,轉變工作角色。

面對當今教育教學需要,今年當務之急必須做到“一個轉變,一個認清”,即轉變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作角色,積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。

(三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。

三、加強學習,提升個人素質

學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,

忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”。因此,要從二方面著手:

(一)加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于教育,服務社會。

(二)強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先,要進一步明確工作職責,按照隊班領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內各項規(guī)章制度。

其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三,要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;

第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作,積極回報學校。

立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

五、拓展領域,實現(xiàn)個人價值。

自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一??傊椒驳氖聵I(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

高校教師工作計劃簡短(篇2)

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質教育目標,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,特為自己定以下20__教師個人工作計劃:

一、認真學習政治法律

政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應該認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。

二、提高專業(yè)文化水平

新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。

(一)制定科學合理的教學工作計劃。

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗,根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學計劃,有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

(二)教師個人業(yè)務工作計劃。

要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,與每位教師團結一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學?!吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

(三)加強自身的教學基本功。

作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言能力,專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己,爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學能力。

要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。

(五)積極參加征文活動。

在工作學習的過程中,積極參加學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結自己的教學經(jīng)驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來。

三、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術,提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,并寫出感想及反思。

當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

高校教師工作計劃簡短(篇3)

一、教學工作

1、認真做好本期開學工作。本期共有x個班的應用數(shù)學教學工作,全部為資源系的課,為確保全期教學工作科學合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學計劃及教學進度,保證順利完成教學任務。

2、認真配合系部、教務處做好開學后補考工作。

3、研究學情,因材施教,確保教學質量。因為絕大多數(shù)學生數(shù)學基礎薄弱,學習習慣及學習自覺性欠佳。因此,教學過程中,應著重加強學生學法指導及學習能力的培養(yǎng),在新知識傳授過程中根據(jù)學生知識基礎有針對性地補充舊知識的復習準備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作,確保教學效果。

4、繼續(xù)加強教學軟件的建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源,實現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建設。

二、教研工作

1、堅持政治學習。通過政治學習,不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng)。

2、堅持業(yè)務學習。通過業(yè)務學習,不斷提高業(yè)務素質和教學水平,從而不斷提高教學質量。主要從以下幾方面進行:

(1)經(jīng)常聽老教師的課,本期計劃至少聽x課。有針對性地選擇教學中的難點內容作為課題進行互評互議,通過集體交流探求新穎有效的教學方法,努力提高課堂教學質量。

(2)加強數(shù)學應用性研究。以高等數(shù)學教學研究為主,主動加強與專業(yè)教師的溝通,了解專業(yè)課教學情況,加強數(shù)學在專業(yè)學習中和專業(yè)實際中的實用性研究,從而加強數(shù)學與專業(yè)的融合,充分發(fā)揮數(shù)學學科的工具作用,同時也通過這一教學過程滲透數(shù)學思想和方法,提高學生整體素質。

(3)組織好數(shù)學老師編寫好《應用數(shù)學》教材第二版并出版。

(4)加強教法研究,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,不斷探索新的教學方法,并結合實踐進行總結和評價。

(5)加強空間建設,按照假期的培訓,完成表格化教學;努力做好科研工作,進一步提高自身的專業(yè)水平。

(6)加強和任課老師的交流,共同改進和提高教學教改工作。

(7)五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。

高校教師工作計劃簡短(篇4)

一、指導思想

以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

二、工作目標

目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:

(一)轉變觀念,明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。

(二)加強認識,轉變工作角色。

面對當今教育教學需要,今年當務之急必須做到“一個轉變,一個認清”,即轉變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作角色,積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。

(三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。

三、加強學習,提升個人素質

學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”。因此,要從三方面著手:

(一)加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于教育,服務社會。

(二)強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先,要進一步明確工作職責,按照隊班領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內各項規(guī)章制度。

其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三,要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;

第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作,積極回報學校

立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

五、拓展領域,實現(xiàn)個人價值

自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。總之,平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

高校教師工作計劃簡短(篇5)

一、指導思想

以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

二、工作目標

目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:

(一)轉變觀念,明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個方面的工作:

(二)加強認識,轉變工作角色。

面對當今教育教學需要,今年當務之急必須做到“一個轉變,一個認清”,即轉變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作角色,積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。

(三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。

三、加強學習,提升個人素質

學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”。因此,要從三方面著手:

(一)加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于教育,服務社會。

(二)強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先,要進一步明確工作職責,按照隊班領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內各項規(guī)章制度。

其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三,要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;

第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作,積極回報學校

立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

五、拓展領域,實現(xiàn)個人價值

自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一??傊?,平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

高校教師工作計劃簡短(篇6)

這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

藝術設計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應,絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計劃安排

一、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷

高校教師工作計劃簡短(篇7)

一、大學生思想政

治教育工作

1、抓住學習貫徹黨的xx大精神、慶祝改革開放三十周年、北京XX年奧運會等重大契機,廣泛開展各類思想政治教育活動。全面啟動“大學生素質形象工程”,繼續(xù)推進“我與祖國共奮進”主題教育活動。

2、依托大學生生命美育實踐基地開展審美教育實踐活動。完成外國語學院《生命美育讀本》的編輯工作,堅持舉辦生命美育講堂,加強理論研究。

3、加強學生黨建工作,完善“學生黨員成長計劃”,加強學生入黨后再教育工作,建立學生黨員示范崗,充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用。創(chuàng)新學生黨支部活動方式,豐富活動內容,增加凝聚力和戰(zhàn)斗力,使其成為開展大學生思想政治教育工作的堅強堡壘。

4、加強心理健康教育工作,完善班級心理健康委員隊伍教育與管理,聯(lián)合學校心理健康中心開展“語過添情”心理輔導活動,提高學生的心理素質、充分開發(fā)學生的潛能、培養(yǎng)學生樂觀(]向上的心理品質。建立心理危機干預工作機制,制定《心理危機干預預案》,保護學生身心健康。

5、切實加強對大學生進行安全教育。聯(lián)合公安處舉辦安全教育講座,開展“關愛生命,平安是福”主題教育活動,防止各類安全事故的發(fā)生。

6、大力加強誠信教育。深入開展“貸款助學、信用助人”宣傳教育活動,培養(yǎng)學生誠信意識。

7、更新學生工作網(wǎng)站,積極開展網(wǎng)絡思想政治教育。

二、大學生管理工作

1、啟動“學風建設工程”。圍繞學院“方向互相滲透,基礎貫穿始終”的辦學理念,加強師德建設,嚴格學生管理,科學設計專業(yè)技能競賽,挖掘宣傳先進典型,推動學風建設。積極建立與學生家長的信息互通、齊抓共管工作模式,通過“家長信”把學校、學院的整體情況以及學生在校的思想、學習、生活等方面的綜合情況跟家長進行交流,并把年級輔導員、導師的電話和電子郵箱公開,為學院和學生家長搭建起綜合性、全方位的信息互通交流平臺,一方面便于家長對學生各方面情況進行及時了解掌握,同時對學院的教育培養(yǎng)工作進行必要監(jiān)督并提出合理化建議。

2、加強和諧社區(qū)建設。完善《外國語學院和諧社區(qū)建設管理辦法》,嚴格社區(qū)管理,定期開展安全隱患排查,落實輔導員社區(qū)歸屬,加強導師、輔導員進宿舍工作。

3、加強學生資助工作。

(1)加強學生資助政策的宣傳,認真落實學?!蔼?、貸、助、補、減”和“綠色通道”等學生資助工作,提升資助效益,為學生的成長成才提供堅實保障;

(2)繼續(xù)舉行外國語學院自強之星評選活動,樹立學生自立自強的典型;不斷加強家庭經(jīng)濟困難學生的思想教育,培養(yǎng)受助學生的感恩意識和社會責任感;

(3)嚴格外國語學院貧困生認定工作,加快外國語學院校友愛心基金會建設步伐,推動“伊愛飄香”活動的深入開展,切實為貧困生解決實際困難。

4、建立一支素質過硬的導師、學生干部隊伍,落實學生干部例會制度,通過他們及時了解學生的學習、生活等方面的一線問題。完善突發(fā)事件應急預案,提高預案的針對性和實效性,一旦發(fā)生突發(fā)事件,要做到快速反應,有效處理。

高校教師工作計劃簡短(篇8)

一、教學目標

1、重視參與實踐,鼓勵學生在學習中研究與創(chuàng)造.培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能。

學生的音樂能力都會因為先天的遺傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會有所不同。所以,音樂教學活動都不應該強求一致,應該允許學生的個性得到充分自由的發(fā)展,允許學生用自己獨特的方式學習音樂,允許學生有個性化的獨特理解,允許學生只具有普通公民的音樂素質。

2、興趣是的老師,使人們與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂并美化人生的巨大動力。

因此,激發(fā)學生的學習興趣、逐步形成學生對音樂的學習志趣,是促使學生學習音樂的重要保證。組織音樂教學活動,充分挖掘音樂作品的藝術內容和情感內涵,發(fā)揮音樂作品的藝術魅力,創(chuàng)造性地設計生動活潑的教學形式,以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣及愛好。突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。

二、學生基本情況分析

初一的學生,大部分學生通過小學音樂的學習,學生對音樂的基礎知識有所了解和掌握,這為初一學生更加深入的學習初中音樂奠定了堅實的基礎。相對來講,學生喜歡音樂課,但是對于音樂知識不是太喜歡掌握,所以在教學中要多鼓勵他們。

三、教材分析及處理意見

1、對歌曲的創(chuàng)造性歌唱的提示(如:情感表現(xiàn)的、表演方式的、創(chuàng)造性表演的);聆聽音樂的線索(如:聆聽主題、聽辨音色、體驗音樂情緒、想象音樂形象、辨認曲式結構、認識音樂流派等);

2、創(chuàng)造性活動包括創(chuàng)造性表演活動、為旋律填詞、給旋律寫變奏、給旋律配器、為歌詞配曲、為某種場合或活動選擇背景音樂、創(chuàng)作并表演音樂劇、制作簡易樂器等。

拓展性活動內容包括收集查閱文字或音響資料、編寫制作音樂墻報、組織班級音樂會、組織訪問音樂家或民間藝人、組織同學間的自評互評活動。

四、教學重點、難點分析

本冊共有x個單元,重點通過引導學生在學習本冊內容的基礎之上,學生能夠體驗音樂帶給大家的美的享受,并通過對本冊民族戲曲的學習,增強民族的自豪感和自信心,開闊學生的視野。

難點是:學生在學習本冊書的第x單元民歌中曲目時,對民族演唱風格的把握相對來說比較難。這就要求教師在教學的過程中,進一步把握學生學習的心理,改進教學,幫助學生克服難點,

五、教法及改進的主要措施

做到課上與課下有機結合,拓展學生興趣。認真?zhèn)湔n,研讀教材,提高教學效率。引導視聽、啟發(fā)思考討論、引導模唱。在課堂上,引導學生做課堂的主人,激發(fā)學生興趣。采用啟發(fā)式教學,師生互動。

六、德育、美育滲透各科教學設想

在音樂教學活動中,通過結合本堂課的教學內容,不失時機地在技能學習之后,引導學生挖掘本堂課所學內容的更深層次的含義,通過學生自己總結,教師的適當補充,來使學生深刻理解歌曲或欣賞曲目的深層含義,從而達到音樂教學最根本的教學目的。提高音樂鑒賞能力。在音樂教學的過程中,通過設置合適教學內容的音樂活動,調動學生參與到音樂課堂教學中,激發(fā)學生的學習熱情,鼓勵學生主動參與課堂教學。提高音樂鑒賞能力。

高校教師工作計劃簡短(篇9)

高校教師工作計劃結尾

工作計劃網(wǎng)發(fā)布高校教師工作計劃結尾,更多高校教師工作計劃結尾相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質,迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:

一、師德方面

(一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

二、教學方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的'注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè),使自己在以后的教學中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

高校教師工作計劃簡短(篇10)

一、指導思想

以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“新課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,要求每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準確地理解“新課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,提高了教學質量,并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、學情分析

現(xiàn)在的學生,他們在心理特征方面大多好奇心強、想象力豐富,在學習中表現(xiàn)出好奇、好新、好問,同時獨特性突出,逆反心理也較強,喜歡在集體中標新立異,在爭辯中顯示自己的能力,不喜歡機械的統(tǒng)一要求與墨守成規(guī)。他們隨著生活常識與文化知識的積累,已具有一定的獨特的分析、思考能力。

三、教材分析

教材根據(jù)《課程標準》的目標體系,改變教育教學觀念,克服體育教學目標的單一化,強調素質教育,在體現(xiàn)小學體育基本目標的同時,要充分體現(xiàn)以學生為主體,發(fā)展學生的個性、創(chuàng)造性,促進小學生的身體健康、心理健康,使身心和諧發(fā)展,提高體育在素質教育中的作用。教學內容改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。教材內容以學生喜歡為準則,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,大都以游戲作為手段和方法進行教學。

四、教學資源開發(fā)

教學計劃在實施過程中,需要具備一定的體育場地和體育器材和設施,但是學校的體育資源有限,這就需要教師根據(jù)實際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭取達到較好的教學效果。

五、教學內容

1、體育與健康常識,讓學生清楚地認識自己的身體,了解身體各器官和功能,進而知道如何進行科學的鍛煉。

2、隊列隊形,掌握基本的隊列隊形,對方位建立直觀的感覺,形成于他人合作的意識。

高校教師工作計劃簡短(篇11)

一、師德方面

(一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

二、教學方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

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