痛苦的回憶作文

痛苦的回憶作文熱門七篇。

撰文是將自我思緒和性格最優(yōu)秀的展現(xiàn)方式之一，當(dāng)我們對(duì)寫作的熱情加深，理所應(yīng)當(dāng)能構(gòu)思并寫出一篇佳作。而如何創(chuàng)作出一篇優(yōu)秀的文章，有什么關(guān)鍵點(diǎn)呢？這里的“痛苦的回憶作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理和提供的，這些信息僅供參考，具體實(shí)踐，請(qǐng)依個(gè)人判斷而定！

痛苦的回憶作文 篇1

原本，媽媽臉上已經(jīng)有了一顆小痘痘，固然有點(diǎn)疼，但媽媽根本沒(méi)有在意。

過(guò)了幾天，媽媽身上又長(zhǎng)了一顆痘痘，那顆痘痘越長(zhǎng)越大，使媽媽增加了痛苦悲傷。她就去病院看病，醫(yī)生說(shuō)：“這兩顆痘痘是一樣的`，必需輸液，而且是兩天！”可那兩顆痘痘非常頑固，讓媽媽走路都有一點(diǎn)難題。又輸了一天的液，小痘痘有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，開始聽(tīng)話起來(lái)。慢慢的，小痘痘變小了，變得懂禮貌了?？纱蠖欢痪穸稊\，還在折磨著媽媽。媽媽沒(méi)有辦法，只好換一個(gè)病院，醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)呢，我建議你住院！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“我才不住院呢！”話音未落，媽媽回身走了。又到了另一個(gè)病院，醫(yī)生給了媽媽幾瓶藥之后并說(shuō)：“唉，要涂藥，還要輸兩天液?！眿寢尮怨缘恼辙k了......

這個(gè)病院真神，兩天就幫媽媽減輕不少的痛苦。

現(xiàn)在，媽媽沒(méi)有拋卻，仍在繼承治療。

痛苦的回憶作文 篇2

回憶就像一盞明燈，照耀著我成長(zhǎng)之路。

記得二年級(jí)期末考試的時(shí)候，第一考語(yǔ)文考完了。看小伙伴們都趕忙拿起數(shù)學(xué)書認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，我不以為然，心想：昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)了，在復(fù)習(xí)干嘛？于是我自顧自地玩了起來(lái)。

“叮鈴鈴”數(shù)學(xué)開考了，老師拿來(lái)了一沓卷子說(shuō)：“寫好班級(jí)姓名后開始答題的寫好班級(jí)姓名開始考試?！?/p>

我快速地做好了，第一題，第二題，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，不到四十分鐘，我就把卷子做完了。我一次都不想檢查，因?yàn)槲艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了啊。我盼著早點(diǎn)下課交卷，1分1秒，時(shí)間伯伯似乎跟我作對(duì)，故意走得很慢似的。盼著盼著終于打鈴了，我一個(gè)箭步走上了講臺(tái)，第一個(gè)交卷。

放學(xué)了，媽媽問(wèn)我考了怎么樣，自信滿滿地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”走到家里，大寶老師給我媽媽打了一個(gè)電話，我想有可能在報(bào)喜吧。媽媽把我叫過(guò)來(lái)，暴跳如雷：“考了78分，想氣死我嗎！”大寶老師把我的試卷四面全拍給了我媽媽，我看完試卷就哭了，滿頁(yè)的紅叉，在我的心里無(wú)數(shù)個(gè)打擊我淚流滿面。整整一個(gè)晚上，我都在面壁。我拿著媽媽的手機(jī)，仔細(xì)看了看，更懊悔，因?yàn)槲义e(cuò)的題都是粗心，把“79”寫成“69”，加法看成減法這個(gè)晚上我翻來(lái)覆去睡不著，時(shí)時(shí)刻刻的'反省自己。

這個(gè)晚上是一個(gè)充滿悲傷的晚上，只有我的哭泣聲。我哭累了，閉上眼睛，做了一個(gè)噩夢(mèng)。

后來(lái)我將這張?jiān)嚲碣N在了桌子上，兩年來(lái)，它時(shí)刻提醒我，做事情要認(rèn)真，仔細(xì)。

痛苦的回憶作文 篇3

1937年8月20日，在上?；疖嚹险?，一個(gè)小男孩在一片燃燒著的廢墟里哭泣，這究竟是為什么？小男孩的老家在湖南，因發(fā)洪水而逃難到上海來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)傁禄疖?，可惡的日本侵略者就用飛機(jī)轟炸上海火車南站。

小男孩的父母在轟炸聲中不幸被炸死了，小男孩叫天天不靈，叫地地不靈，只能號(hào)啕大哭。可恨的是，日本侵略者的飛機(jī)還在空中更加猛烈地轟炸著，小男孩隨時(shí)都有可能被炸到。幸虧一個(gè)被炸斷一條腿的人艱難地爬過(guò)來(lái)，拉了拉小男孩的手，叫他跟他一起逃走。

轉(zhuǎn)眼就是71年，上海，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在馬路上不停的走著，好像在尋找什么。他的手里拿著一張老得不能再老的上海地圖。再仔細(xì)一看，原來(lái)，他就是71年前在廢墟中哭泣的小男孩。他在尋找什么呢？他在尋找71年前痛苦的回憶?。。。?！我們能忘記那天嗎？不！我們沒(méi)有理由忘記這個(gè)黑色的日子：1937年8月20日！

痛苦的回憶作文 篇4

也許這一切的一切只是一個(gè)夢(mèng)，我們每一個(gè)人都在自己的夢(mèng)里周旋著，回憶起往日的一切喜、怒、哀、樂(lè)，這又是什么，如果這真的是一場(chǎng)夢(mèng)，我只希望這夢(mèng)快點(diǎn)醒來(lái)，讓一切隨風(fēng)而逝。

忘記你的聲音，忘記你的笑，忘記你那迷人的酒窩，忘記關(guān)于你的一切，不知不覺(jué)中，淚水浸濕我的衣裳！往事不再?gòu)膩?lái)，曾經(jīng)的故事，讓他們像黃昏的夕陽(yáng)那樣，埋入那好無(wú)邊際的大海里，而我，要與那初升的太陽(yáng)，一起展現(xiàn)自己最燦爛的一面。

可是，真的能夠忘記嗎？夢(mèng)醒都能留下些許余記，更何況她自己所經(jīng)歷了呢？

“當(dāng)你孤單的時(shí)侯你會(huì)想起我嗎？”她眨吧眨著眼睛問(wèn)。

“當(dāng)然會(huì)啊，小傻瓜?！彼难劬M是寵溺，就好象裝不下別的東西和人了。

可是她還是放不下，因?yàn)樗悄敲闯錾?，許多女孩圍著他轉(zhuǎn)，他真的就愛(ài)她一個(gè)人嗎？雖然說(shuō)兩個(gè)人相愛(ài)重要的是互相信任，但信任他，她沒(méi)有足夠的把握。愛(ài)他是讓他快樂(lè)，而不是獨(dú)自占有他?？伤娴哪軌蜃龅絾?？真的讓他快樂(lè)嗎？真的可以不獨(dú)自占有他嗎？真的可以和另一個(gè)她來(lái)分享嗎？

每當(dāng)看到他和別的女孩嘻嘻哈哈，是那么的過(guò)火，是那么的開心，她的心象是被魔爪揪住了一樣，揪的那么深，那么痛，誰(shuí)可以來(lái)救救她誰(shuí)可以讓她不受他的控制，又有誰(shuí)可以讓他走出她的世界，心痛，淚下，留下的還會(huì)有美好未來(lái)嗎？

不知不覺(jué)中，淚水再一次浸濕了他的衣裳。

痛苦的回憶作文 篇5

今天，陽(yáng)光明媚，我望著爺爺房間里的一張舊照片，久久回不過(guò)神。在我的追問(wèn)下，爺爺打開了那段塵封的回憶。

那天是1937年8月28日，因?yàn)樯虾Ｌ珌y，爺爺決定回家安享晚年。正當(dāng)人們?cè)诤钴囬g等車時(shí)，危機(jī)的腳步正悄悄來(lái)臨——m.debasrideb.com

突然，天空中響起“轟隆隆”的聲音——日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了！幾枚炸彈從幾百米高空投射下來(lái)，人們驚恐萬(wàn)分，四散逃竄，爺爺也不例外。

可這一切都是無(wú)用的，炸彈爆炸，幾百米內(nèi)瞬間成為一片廢墟。呻吟聲、哭喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的哭聲充滿了上海車站。地上尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。

在一片斷壁殘?jiān)虚g有一個(gè)三四歲的小孩，他的全身沾滿了鮮血。這是一個(gè)被父親拋棄的孩子，母親也在轟炸中不知去向，也許被炸死，也許還活著，也許……而

那個(gè)小孩現(xiàn)在卻只能無(wú)助地哭著，他太想回到家，太想回到媽媽的懷抱了。

也許是小孩的哭聲感動(dòng)了上蒼，也許是他的運(yùn)氣好，遠(yuǎn)處的瓦片動(dòng)了動(dòng)，有人活著？小孩不顧一切地爬了過(guò)去，十米，五米，三米，一米，小孩到了，他用他那稚嫩的小手扒開一些碎瓦。啊！他看到了媽媽那滿是傷痕的臉，媽媽從牙縫里擠出了幾個(gè)字：“孩子，媽媽要走了，照顧好自己，我……”媽媽走了，永遠(yuǎn)地走了，不幸中的萬(wàn)幸是：小孩活著，被一位好心人收養(yǎng)了，那個(gè)人便是我的爺爺。

回憶已經(jīng)結(jié)束，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻沒(méi)有結(jié)束。

以前，中國(guó)是一條沉睡的龍，受人欺凌，踐踏。如今它覺(jué)醒了，我們要使它壯大起來(lái)，站在世界的頂端，讓法西斯用敬畏的眼神，讓全世界用敬畏的眼神望著我們中國(guó)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失，讓和平永駐人間！

痛苦的回憶作文 篇6

6年級(jí)了，快初中了，我在每次的夜晚望著天空，邊數(shù)星星變回憶著，這6年來(lái)的歡樂(lè)回憶。。。。。。我會(huì)想起我敬愛(ài)的陳老師，她每天不停的為我們工作，著急，擔(dān)心，是我永遠(yuǎn)忘不了的人；再想起與我在操場(chǎng)上比賽的朋友，每次與他們比賽，都會(huì)很開心；還有我的老同桌，我與她做同桌至少有1年了，我和他都會(huì)開開心心，每次她有傷心事都會(huì)說(shuō)出來(lái)。。。。。。

在6年里我們都有開心，痛苦的事，離開了自己的朋友是多么痛苦。以前我有一個(gè)同學(xué)患有“白血病”大家都很擔(dān)心他，他的病好了一點(diǎn)就有會(huì)到了我們的課堂，我很開心，但是我們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)他卻不能來(lái)；后來(lái)他又去了醫(yī)院，我本以為他的病是會(huì)好的，可是中午卻迎來(lái)了不要的消息：他。。。。。我在夜晚痛苦了很長(zhǎng)時(shí)間心想：為什么病魔一定要來(lái)到他的身體，為什么？離開了同學(xué)就像是離開了自己最親人一樣，我永遠(yuǎn)也忘不了。。。。

痛苦的回憶作文 篇7

也許每個(gè)孩子都會(huì)擁有幸福的回憶，而我這個(gè)調(diào)皮的孩子就只能擁有一段痛苦的回憶。

去年的夏天，我很想買一個(gè)玩具，無(wú)奈，身上沒(méi)錢，又不敢和家長(zhǎng)要，害怕她會(huì)拒絕。那時(shí)一個(gè)邪惡的想法悄然而生——偷錢！可是如何才能拿到錢呢？我思索著?？嗨稼は氲奈颐腿晃蚁氲搅艘粋€(gè)好主意：先假裝生病，讓媽媽去幫我拿藥。在媽媽出去的時(shí)間里，我就可以從她的錢包里拿出一百元錢。我就按著這個(gè)想法去做了。正如我所料，我如愿以償，我偷偷地握緊這一百元錢，做賊心虛而又欣喜若狂地上街去買心儀的玩具了。

買完?yáng)|西，我開開心心地回到了家，拿著玩具左跑跑，又跳跳，興奮得像打了雞血一樣。不料媽媽突然竄了出來(lái)，問(wèn)我要玩具是哪來(lái)的?！芭蟆笥阉臀业??！蔽覈樀谜Z(yǔ)無(wú)倫次?！澳膫€(gè)朋友？我去問(wèn)問(wèn)看他！”媽媽嚴(yán)厲了起來(lái)。我看瞞不過(guò)去，只好恐慌地說(shuō)：“對(duì)不起，是我買的?！薄澳隳睦锏腻X買的？”我慚愧地低下了頭?！昂⒆?，我知道你是偷我的錢買的。我當(dāng)然也知道你非常想得到這個(gè)玩具，但是偷這種行為是可恥的。你這么想要的話，就和我說(shuō)，我也會(huì)幫你買。你想想看，哪一次你跟我提要求，我不滿足的？下次不允許在這樣了?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的教訓(xùn)，讓我熱淚盈眶。我買含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭……

事情過(guò)去好久了，盡管這是一段痛苦的回憶，卻讓我感受到了濃濃的母愛(ài)。媽媽，感謝你對(duì)我的寬容，感謝你對(duì)我及時(shí)的教育，讓我明辨是非。這段痛苦的回憶，會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上時(shí)時(shí)鞭策我，催我?jiàn)^進(jìn)。

延伸閱讀

回憶大作文熱門

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力，寫作文一般要求我們寫真人真事。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編收集并整理了“回憶大作文熱門”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

回憶大作文(篇1)

讓自己學(xué)著在回憶中長(zhǎng)大，學(xué)著感悟，學(xué)著品味人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

——題記

“看”著自己一天天長(zhǎng)大，其實(shí)，我也挺自豪的。

回憶中的自己是如此清晰，時(shí)間的流逝讓我不再無(wú)動(dòng)于衷，終于，我慢慢地，慢慢地懂得了……

回家

五歲時(shí)，媽媽第一次帶我出遠(yuǎn)門，離家的日子讓我對(duì)玩耍產(chǎn)生了厭倦。臨回家的前一天晚上，媽媽突然問(wèn)我：“你喜歡回家還是喜歡出來(lái)？”

“當(dāng)然是回家了。”我毫不猶豫地回答。

“哦，”媽媽笑了，“那下次就不帶你出來(lái)了?！?/p>

“那怎么行？不先帶我出來(lái)，怎么能回家？！”

人生的歷程大約就是這樣：沒(méi)有疑惑怎能大徹大悟？沒(méi)有劇烈的撕痛，也沒(méi)有完整的愈合，永遠(yuǎn)飄泊的人永遠(yuǎn)不知道什么叫回家。

禍福

七歲時(shí)，不慎摔了跤，當(dāng)時(shí)的我勇敢得沒(méi)有哭，但血直流，我的右額頭磕破了，媽媽很著急，我卻無(wú)所謂。但是，就在那一年，那一次，我分清了哪是左，哪是右。

就像是這句話：“當(dāng)上帝關(guān)上了所有的門，他還會(huì)給你留一扇窗。我們總是習(xí)慣了哭著捶打那已經(jīng)關(guān)上的門，卻遺忘了那開向清風(fēng)明月的窗?！?/p>

怡然

九歲那年，我被媽媽送去學(xué)舞蹈，不安分的我總不聽(tīng)老師的節(jié)拍，為此才師對(duì)我十分無(wú)奈，媽媽問(wèn)我為什么要這樣，要是這樣下去怎么參加比賽。當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得：只要自己跳就好了，為什么一定要贏過(guò)別人？

或許，也就是這樣，競(jìng)爭(zhēng)可以促使一個(gè)人成為成功的藝術(shù)家或者別的行業(yè)的佼佼者，但不為壓倒什么而那里做好一件事的人，也自有一份坦蕩。無(wú)心相爭(zhēng)的天真，會(huì)使人頓覺(jué)海闊天空而怡然自得。

喜歡

十一歲時(shí)，媽媽準(zhǔn)許我去姑媽家度假。臨走時(shí)，媽媽讓我自己整理衣服，我把自己喜歡的衣服都整理在衣箱里，裝也裝不下。媽媽只讓我?guī)杉?，等我把衣服整理一遍又一遍之后，我?duì)媽媽說(shuō)：“我真的都喜歡！”媽媽很認(rèn)真的看著我，我也很認(rèn)真的“回應(yīng)”著她。

美和丑構(gòu)成了成人世界的東西，而對(duì)于一個(gè)十一歲的小女孩來(lái)說(shuō)，世界卻只充滿了美麗。

那次，媽媽準(zhǔn)許我?guī)е胰肯矚g的衣服去度假了。

歸真

十三歲時(shí)，一個(gè)異常寒冷的冬夜，媽媽回家很晚，獨(dú)自吃著夜宵，我要她夾一塊土豆放在我嘴里，“嘿嘿，媽媽的筷子是暖的！”我笑了，媽媽也笑了?，F(xiàn)在的我才知道：人生中的真善美，需要用心靈的眼睛去發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人總會(huì)贊美佳釀勝宴，卻嘗不出愛(ài)的筷尖的幸福。

發(fā)現(xiàn)

十七歲這年，我寫了這篇文章，在自己有限的回憶當(dāng)中，尋找無(wú)限生命的點(diǎn)滴感悟。就在這一年，這一刻，我感謝生命讓發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)……

發(fā)現(xiàn)在回憶中長(zhǎng)大的每一天，就像在深深淺淺的腳印里，為你不退半步的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲，年年歲歲，歲歲年年……

回憶大作文(篇2)

回憶長(zhǎng)大

躺在草地上，我輕輕地問(wèn)小籃，我們可不可以不長(zhǎng)大，小籃沉默了一下，說(shuō)不可以。

為什么不可以不長(zhǎng)大呢？又為什么非要長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大了，我和小籃就不一定在一起了。長(zhǎng)大了，會(huì)有人做我忠實(shí)的聽(tīng)眾嗎？可是——我們卻每時(shí)每分都在長(zhǎng)大，每時(shí)每分都變成回憶。

有時(shí)我想，不要長(zhǎng)大了好不好，我寧愿用一半的生命來(lái)?yè)Q它的實(shí)現(xiàn)，?？蛇@個(gè)世界上沒(méi)有巫女，也沒(méi)有神仙。因此，我的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

到了初中，才發(fā)現(xiàn)，童年與小學(xué)的那些日子離我們那么遠(yuǎn)了?；貞浿?，像一塊鏡子，被陽(yáng)光打碎，散落了一地，每一塊都閃著耀眼的光，卻又不敢去撿。真的，忍不住去拾了，卻扎的一手傷痕。那么痛，那么真實(shí)的存在著。

總是就那么想著，有一天，我們還能回到從前，在天抬數(shù)星星，在一塊分糖果。可是，我們長(zhǎng)大了，所以我們失去了。這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，卻又是每個(gè)人都討厭的。計(jì)算著，那些日子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，一天，兩天，一年，兩年?？偸悄敲创颐Φ木瓦^(guò)去了，那么匆忙的就碎了。我還未來(lái)的及抓住它，就都不見(jiàn)了。半空中，只剩下我的手還在懸著。它們，是那么真實(shí)的存在過(guò)，但，卻那么匆忙的消失了。

風(fēng)總是那么吹著，那么張狂，吹散了落葉，也吹散了我們年少的那些往事。而我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，回憶著。待風(fēng)吹過(guò)后，獨(dú)自一人留在那角落，收拾著曾經(jīng)那些碎片，想要拼湊起來(lái)，可是在怎么拼湊，那些都不在完整了。只能由風(fēng)將它們帶走。

我們，長(zhǎng)大了。

我們，無(wú)法回頭了！

回憶大作文(篇3)

我漸漸地長(zhǎng)大了，書包也漸漸地沉了。一天晚上，月亮出來(lái)了，我趴在窗前看著滿天的繁星，星星眨巴著眼睛像是在說(shuō)悄悄話。我突然想起了童年往事。

記得五歲的那一年，我正在院子里洗手。忽然發(fā)現(xiàn)水里有個(gè)月亮。我蹦跳著說(shuō)道：“月亮跑到我臉盆里了！”我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，又往水里一看，看見(jiàn)月亮還在。于是，我一陣風(fēng)似的跑到媽媽旁邊，使勁把媽媽拉到了外面，說(shuō)：“看！水里有個(gè)月亮?！眿寢屢豢淳汀翱┛┛钡匦ζ饋?lái)，說(shuō)：“那是月亮的倒影。”我疑惑地說(shuō)：“什么是倒影?。俊眿寢層么认榈哪抗饪粗?，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了會(huì)明白的?！?/p>

剛上學(xué)的時(shí)候，我總讓媽媽操心?；氐郊依?，一遇到難題的時(shí)候，就問(wèn)媽媽：“媽媽，這道題怎么做啊？”媽媽看了一會(huì)兒，說(shuō)：“這道題我也不會(huì)呀，明天去問(wèn)老師吧?！蔽姨岣吡松ぷ樱骸安?！今天一定要做，不做也要做！”“你這孩子怎么能這樣？上課不好好聽(tīng)課，回來(lái)還要大喊大叫。真拿你沒(méi)辦法！”媽媽拿起書和筆，說(shuō)：“我?guī)闳?wèn)隔壁的哥哥，這次，你要好好聽(tīng)呀。”像這樣的事，我已經(jīng)記不清有幾回了。

那時(shí)我才二年級(jí)，我很喜歡畫畫，于是老師就送給我一塊小黑板和一盒粉筆。當(dāng)時(shí)，我心里像喝了蜜似的，可高興了！每次有空的時(shí)候，就用它畫美麗的風(fēng)景、身邊的人物、可愛(ài)的動(dòng)物，還有各種各樣的生活用品，在畫畫比賽中還得了獎(jiǎng)。漸漸地長(zhǎng)大了，我開始慢慢地冷落它，疏遠(yuǎn)它。放在一個(gè)角落里，上面還布滿了一層厚厚的灰塵。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了什么叫倒影；我長(zhǎng)大了，不會(huì)再給媽媽操心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考；我長(zhǎng)大了，我會(huì)擦凈黑板上的灰塵，寫上漂漂亮亮的五個(gè)大字“老師，我愛(ài)您！”

回憶大作文(篇4)

【回】

走不完的長(zhǎng)巷原來(lái)也就那么長(zhǎng)，跑不完的操場(chǎng)原來(lái)小成這樣，時(shí)間的手翻云覆雨了什么。站在陽(yáng)光下，閉上眼睛。那年的夕陽(yáng)，美得就像我們一樣。時(shí)間從我手里奪走了什么。

煙花三月是剪不斷的愁，夢(mèng)里江南有數(shù)不盡的柳。我總是很單純的看一片天?？椿ㄩ_花落。我希望就這樣單純的活著。用自己純色的心去看世界。只是一切都回不去了。每一次看到仰望這個(gè)詞，就想起四十五度角，但如此精確的角度，我想我是擺不出來(lái)的。討厭自己總是寫灰暗的文字。討厭自己這幅信心不足的樣子。更討厭自己明知道是錯(cuò)的還依舊走下去。討厭那種明明很累卻還是要繼續(xù)的樣子。不經(jīng)意間向窗外一瞄，街上的燈火尚未熄滅，東方路出些魚肚白，頗有燈火闌珊的意境。我們慢慢的成長(zhǎng)其實(shí)就是在做一道減法題，提出身邊的許多人，身邊剩下寥寥數(shù)人才是最珍貴的。喜和怒，都需要一個(gè)出口。更何況我們的人生。誰(shuí)的孤獨(dú)像是一把刀，殺了我們的外婆橋，燒了我們的念奴嬌。

曾經(jīng)的原野變成了工廠，曾經(jīng)的學(xué)校變成樓房，曾經(jīng)的小路變成了大路?；貞洓](méi)了蹤影，一切都變得無(wú)從追溯。走失的月光，倒流的時(shí)光。夏日的喧鬧，天干物燥，人人心里都藏了一把火柴，一點(diǎn)就著。頹廢者更頹廢，陰郁者更陰郁，清爽的心境仿佛遙不可及。多想找回不能放棄的夢(mèng)想。打掃心情。推開窗戶，開始過(guò)一本正經(jīng)的單純生活。只是每一天都有夢(mèng)想死去。夢(mèng)想成了幻想。我只是個(gè)孩子，一個(gè)和大家一樣有著歡笑和淚水的孩子。一個(gè)喜歡躺在早地上看一切悲歡離合面無(wú)表情卻心如刀割的孩子。

可是我一直都在相信，每一場(chǎng)青春都是一部童話，在它像花火綻放的一瞬間，成為永恒?；夭蝗サ臅r(shí)間也好，回不去的地方也好。那個(gè)夏天，青草正青，桌子上的藍(lán)皮課本被風(fēng)翻開，露出那張飛機(jī)票的一角。于是我們心底的秘密再也掩不住，索性背起行囊大步啟程。一定要笑著或者高歌，因?yàn)椋@場(chǎng)青春本來(lái)很張揚(yáng)。這個(gè)世界上再也沒(méi)有什么比青春更加赤裸裸地殘酷。

誰(shuí)曾給我念過(guò)昔日無(wú)語(yǔ)，青春的空氣和極樂(lè)鳥的低吟。飛蛾赴命的夜時(shí)間，燈籠的燭火嘶嘶作響，直到現(xiàn)在我仍記得你們念過(guò)的物語(yǔ)。那年少的光陰，在我們追逐天涯的地方消失，你們總是明媚的笑著，好像憂傷這個(gè)詞從來(lái)不屬于我們。年少時(shí)，能有這樣甘心情愿給自己溫暖的人是一種莫大的幸福。

就像風(fēng)和空氣的區(qū)別，空氣無(wú)處不在分明盤旋在原地等候。而風(fēng)只是短暫的停留，然后就再也。再也不會(huì)回到過(guò)去的地點(diǎn)和時(shí)光了。

【憶】

對(duì)這個(gè)世界最早的記憶，是黑夜里烏云翻滾。那個(gè)時(shí)候的自己被媽媽揣在懷里，額頭滾燙。爸爸在旁邊舉著傘擋在媽媽的前面，大半個(gè)身子暴露在瓢潑大雨里，衣服都濕透了。他們心急如焚的趕往醫(yī)院。閃電在一個(gè)瞬間照亮了大地。我從小到大一直都是讓人心疼照顧的孩子。爸爸媽媽寵我，姨夫姨媽寵我。哥哥姐姐都很疼我。小B小洋他們都把我當(dāng)小公主一樣的愛(ài)護(hù)著。所以這十六年里我過(guò)的一直很幸福。當(dāng)年那個(gè)額頭滾燙差一點(diǎn)沒(méi)命的小家伙?，F(xiàn)在站在舞臺(tái)上，笑得很燦爛。背后是一片金黃。我一直認(rèn)為認(rèn)識(shí)自己很容易很容易，一面鏡子，一張照片就夠了。可是有部電影說(shuō)。這個(gè)世界上沒(méi)有人一個(gè)完全懂自己，懂了，就不寂寞了?；貞涍^(guò)去總是有很多很多要說(shuō)的。以前我們幾個(gè)一起看漫畫，一起玩游戲，一起夜游壓馬路，寫交換信件，分享喜歡的書籍和音樂(lè)。偶爾還趁老師不在，在機(jī)房偷偷打反恐。這些我都記得。還有當(dāng)初那6張年輕輕狂的面孔。小沁，小B，小洋，她他，蘇澈，貓貓。最依賴的人，最重視的人，最珍惜的人，最特別的人，最在乎的人。

初中的回憶作文熱門5篇

作文是一種重要的溝通方式，優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明，你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？我們耐心挑選了一篇題為“初中的回憶作文”的文章希望大家喜歡，在追求成功的道路上讓我們一起變得更加優(yōu)秀！

初中的回憶作文(篇1)

在我的相冊(cè)里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開相冊(cè)，就想起我的小野兔。

那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時(shí)候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺(tái)前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。

這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會(huì)自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽(tīng)說(shuō)小兔愛(ài)吃蘿卜，我就到菜市場(chǎng)上買了一個(gè)大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。

有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，小野兔長(zhǎng)大了，咱們不能整天關(guān)著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導(dǎo)下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說(shuō)：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來(lái)到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子，撫摸著小兔，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該到大自然中快快樂(lè)樂(lè)地生活了?！边@時(shí)，小野兔好像聽(tīng)懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……

兩年來(lái)，我一直珍藏著這兩張照片?？粗@兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當(dāng)上媽媽了，它生下了十來(lái)個(gè)可愛(ài)的小兔。它正帶著它的孩子們?cè)诖笞匀焕锿嫠Ｄ?

初中的回憶作文(篇2)

又是氣溫回暖之際，又是萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，告別了‘睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋’的寒假，在歡聲笑語(yǔ)間，我們迎來(lái)了五年級(jí)的下半學(xué)期。

時(shí)間真是在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著啊，轉(zhuǎn)眼間，我們就從為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵、流淚的幼稚娃娃，變成了懂得化干戈為玉帛、很少流淚的少年。原來(lái)以為時(shí)間會(huì)等待我們天真，可誰(shuí)知它會(huì)讓我們直接輕狂，記得二年級(jí)的我曾無(wú)數(shù)次看著高年級(jí)的哥哥姐姐做著在我們看來(lái)很復(fù)雜的題，嘆息著什么時(shí)候我也會(huì)做那樣的題，但當(dāng)我自己真正會(huì)做那些題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上沒(méi)有自己想得那么難。

有時(shí)候站在三樓上看一年級(jí)的小孩了玩耍時(shí)都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)頭在指揮和命令時(shí)，就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)自己做的傻事。那時(shí)的我明明是班長(zhǎng)卻很沒(méi)有主見(jiàn)，讓一個(gè)好朋友做老大，因?yàn)橛形疫@個(gè)班長(zhǎng)給她撐腰，所以班里誰(shuí)丟了一支鉛筆或有什么事的時(shí)候，她總是第一個(gè)沖到當(dāng)事人面前詢問(wèn)情況，這都不是問(wèn)題，問(wèn)題是她從來(lái)都是依照她自己的“第六感”判案的，被冤枉的人也從來(lái)都不敢反抗，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。就在我們正在審查‘鉛筆’一案時(shí)，忽然冒出了一個(gè)團(tuán)體，首領(lǐng)是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的女孩，她是唯一一個(gè)敢和我好朋友對(duì)抗的，我對(duì)她很感興趣，便不再對(duì)戰(zhàn)，袖手旁觀，不幾天我便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，好朋友處事明顯不公，從那以后，我就開始自己處理公事。也就從那以后，好朋友身邊除了“誓死”忠于她的隨從之外，其他人都跟隨了我，她也就此在“江湖”上被遺忘了。

現(xiàn)在想想那時(shí)的事。還是會(huì)哈哈大笑，希望以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)。努力成長(zhǎng)吧！

初中的回憶作文(篇3)

陽(yáng)光映紅了滔滔江水，此時(shí)，童年的往事歷歷在目……

我的故鄉(xiāng)在四方臺(tái)，那里有一條條小河，這條河不太深，那時(shí)，我和小伙伴到河里玩耍。那里的水，特別清澈，四周的環(huán)境也十分優(yōu)美。那里雖然不大，但卻是我和伙伴們最好的樂(lè)園。那時(shí)，幾個(gè)孩子會(huì)抓為一些小魚，我們就把小魚放在水桶里，再放些小沙子，幾片樹葉，就構(gòu)成了一個(gè)小池塘，然后

把桶放在一邊，雙摘了幾片樹葉，所樹葉撕成一小片一小片的，再把樹葉放在河邊，過(guò)了一會(huì)兒，幾只螞蟻爬上來(lái)，我們就把葉子輕輕地推到河里，還有三只螞蟻抱在一起，打起架來(lái)，似乎在爭(zhēng)先恐后的到最邊上來(lái)，碰一碰有趣的水，可又怕掉進(jìn)水中

又變得謙讓起來(lái)。而岸邊的我們就會(huì)忍俊不禁，呀！實(shí)在太有趣了。到了中午，我們就會(huì)把魚拿回家，燒上火，吃上了那香噴噴的烤魚

味道是那么鮮美，而這時(shí)我又會(huì)感到兒時(shí)的時(shí)光是無(wú)限的美好。

童年是五線譜中最悠揚(yáng)的弦律，童年是一部書中最動(dòng)人心弦的情節(jié)，童年是百花園中最燦爛的一朵花……有說(shuō)不盡的歡樂(lè)與美好。

初中的回憶作文(篇4)

迂回人生，多少起起伏伏。刻骨的痛，苦澀的淚，自然也少不了歡聲笑語(yǔ)。想銘記的，想忘記的，記憶中卻都留下了痕跡。人生自是一條曲線，曲線自是一種美……

――題記

風(fēng)靜靜的敲打著這個(gè)沉睡的世界。

黑色的夜。

獨(dú)處。

沏一杯苦澀的咖啡，放一些喜歡的音樂(lè)。

”當(dāng)回憶像水草，靜靜地纏繞，夢(mèng)在溫?zé)嵫劢牵捅涞簟?/p>

莫名。無(wú)聲？

淅淅瀝瀝，凄凄慘慘。

來(lái)自天國(guó)的雨聲回應(yīng)著，徘徊于大地。

雨夜，黑色的布景，透明的點(diǎn)綴。難免讓人對(duì)昨天有著一些牽腸掛肚，或許更有一些戀戀不舍。此時(shí)的我尋尋覓覓，想要找出回憶中的所有美好，而我卻怕了夾雜在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。

回憶是飄忽的，是人腦中零散的碎片，但我卻始終拼湊不起來(lái)，或許是我少了幾分勇氣。

回憶的電影開始了序幕，真的該退了這張不該定的電影票，但猶豫中，還是鼓足了勇氣看了下去……

電影中，一段段故事，被一群群人不停地講述著。角色越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。醉在其中的我，幾乎有些呆滯。這些故事，這些人依舊都逃不過(guò)人物是非，事過(guò)境遷。留下的又是無(wú)可奈何的滄海茫茫。

上帝真的很會(huì)開玩笑，當(dāng)你回憶起從前那無(wú)邪的笑臉卻感到了淚苦澀的味道；當(dāng)你回憶起從前的潸然淚下卻有了種笑的沖動(dòng)。而你絲毫不能改變什么，無(wú)力而無(wú)奈。

初中的回憶作文(篇5)

我向來(lái)不喜歡回憶，因?yàn)槲艺J(rèn)為再美好的事回憶起來(lái)也是痛苦的，畢竟已成為過(guò)去?？墒窃谖夜陋?dú)、寂寞的時(shí)候，我唯一能做的只有回憶

最讓我懷戀的是小學(xué)六年級(jí)。

我很單純，擁有很多朋友。無(wú)論是成績(jī)好的，還是成績(jī)差的；無(wú)論是外向的，還是內(nèi)向的；無(wú)論是男孩，還是女孩。他們都是我的朋友。我可以和他們無(wú)所顧忌地玩耍、嬉戲、聊天。我認(rèn)為一切都是那么的理所當(dāng)然，我認(rèn)為生活真的很美好。

那時(shí)侯，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，湖水是清涼清涼的。我喜歡每個(gè)晴朗的雙休日和他們一起偷偷到白云湖劃船。男孩一個(gè)船，女孩一個(gè)船，我們比賽誰(shuí)劃得最快，一起打水仗。我們還會(huì)去公園，去爬那已經(jīng)布滿了蜘蛛網(wǎng)而又并不高的閣樓，我們?cè)诶锩娲蟪?，突然又安靜地聽(tīng)回聲。我們還從家里帶上鍋、菜、碗等等去山上野炊，結(jié)果弄得一團(tuán)糟。下雨的雙休日，我們就會(huì)不約而同地去溜冰場(chǎng)，我們放肆地穿著溜冰鞋玩警察抓小偷，一直到溜冰場(chǎng)關(guān)門

在學(xué)校里，大家都很乖，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，和雙休日的我們簡(jiǎn)直就不像是一個(gè)人。我玩得很瘋，卻跟中了邪似的，每次考試都是前三名。那段時(shí)間，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手，父母更是開心。

美好的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)チ瞬煌某踔?，有了新的朋友，似乎誰(shuí)都忘記了過(guò)去。有時(shí)候，我真的懷疑自己曾經(jīng)是否真的擁有他們這樣的朋友?；貞?，就像做夢(mèng)一樣。

溫暖的回憶作文七篇

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。想要寫好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？于是，小編為你收集整理了溫暖的回憶作文七篇。請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

溫暖的回憶作文(篇1)

創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)給我最直觀的好處，就是小鎮(zhèn)的公交站牌換成了候車亭。通體的墨綠色顯得深沉有余，時(shí)尚不足，但考慮到今后不必在雨中等車，想想就幸福。

幾次路過(guò)，我發(fā)現(xiàn)大家都不坐著等車，可明明有座位呀！我仔細(xì)一看，原來(lái)座位上有很多的灰塵。站臺(tái)旁邊是個(gè)小廣場(chǎng)，地勢(shì)比較空曠，風(fēng)一吹，土呀、雨呀就能打到上面，再加上某個(gè)不自覺(jué)的乘客留下的大腳印，可不就沒(méi)人坐了嘛！突然，我想到了什么……

回到家，我給班里快樂(lè)小隊(duì)的其它四個(gè)成員打電話，提出要負(fù)責(zé)候車亭的衛(wèi)生工作，就是簡(jiǎn)單擦一下，保持表面的整潔，能夠讓乘客坐著等車。雜然相許。第二天，我把想法告訴了班主任，他也非常支持。商量后我們決定周一到周五每天中午擦拭一次。從此，快樂(lè)小隊(duì)多了一個(gè)新任務(wù)---給候車亭美容。

第三天陽(yáng)光明媚，吃過(guò)午飯，作為發(fā)起者的我在門衛(wèi)的注視下驕傲地走出校門。我左手提著小桶，右手拿著抹布，向候車亭走去。幾個(gè)等車的人有意無(wú)意地看了我一眼，我不由得緊張一下，但還是放下桶，洗過(guò)抹布后開始擦起來(lái)。

重點(diǎn)是座位，上面很臟。我用抹布擦一遍，已經(jīng)有厚厚的灰塵沾上了。我在小桶里一洗，整桶水都黑了。還好，對(duì)面的華聯(lián)超市旁有個(gè)水龍頭，我決定去那里換水。

女老板一聽(tīng)我的緣由，滿口答應(yīng)。她還說(shuō)今后可以去她那里直接接水，不需要從學(xué)校提水過(guò)來(lái)了，除此之外，她每月可以贊助我們一塊抹布。說(shuō)完，她直接從貨架上拿了12塊給我，說(shuō)“先贊助一年”，搞得我挺不好意思。經(jīng)過(guò)第二遍的擦拭，候車亭瞬間煥發(fā)了生氣，從可憐的“丑小鴨”變成了美麗的“白天鵝”。在路人贊許和不屑的目光中，我執(zhí)著地擦完，昂首離開。

文明不僅僅需要自律，更要求奉獻(xiàn)，并且還要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

再去車站，看著人們坐著有說(shuō)有笑地等車，我心中總是莫名地溫暖。其實(shí)，在踐行文明的道路上，我們都可以有所作為。

溫暖的回憶作文(篇2)

如淅淅瀝瀝的春雨，像沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，似輕輕飛舞的秋葉，若悄悄飄落的冬雪。成長(zhǎng)的歲月在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，每每想起你，心中分外溫暖！

那一天，我隨爸爸來(lái)到天安門廣場(chǎng)，我快活的像只蝴蝶，不知疲倦的飛舞起來(lái)！但老天的臉說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然妖風(fēng)四起，烏云密布，雷聲隆隆，豆大的雨珠快速地打下來(lái)，人們四散奔逃，尋找避雨的地方，在那一瞬間，人群好像找到了方向的燕子，統(tǒng)一朝解放軍叔叔的崗位傘那跑去！不一會(huì)，傘下人滿為患，一位老奶奶為了讓自己的孫子淋不到雨，自己半個(gè)身子露在外面，轉(zhuǎn)眼間便濕了一大片！

你看見(jiàn)了，默默走出崗位傘，站在傘外，任憑豆大的雨珠淋在你身上。

雨越下越大，你依然沒(méi)有要走開的意思，仍以標(biāo)準(zhǔn)的站姿挺立在風(fēng)雨中，哪位慈祥的老奶奶說(shuō)：“孩子，進(jìn)來(lái)吧，位子擠一擠還是有的”你溫柔的回了，“沒(méi)事，我們習(xí)慣了，再說(shuō)，這是我們的職責(zé)！”

雨終于停了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走出了崗傘，不約而同地對(duì)你說(shuō)了聲謝謝，你的笑容像被清澈的水洗過(guò)的太陽(yáng)，如此燦爛！你回到了你的崗位傘內(nèi)，一身濕漉漉的，我不知道你要站到何時(shí)，但我知道，你的心中有信念！

敬愛(ài)的解放軍叔叔，你是一片火紅的楓葉，裝飾了我青春的詩(shī)頁(yè)，點(diǎn)燃了我美好的記憶，你給我?guī)?lái)了無(wú)限溫暖！

溫暖的回憶作文(篇3)

我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我是一芥小舟，孤獨(dú)的隨海浪浮沉，慢慢的浪靜了，一點(diǎn)星火透漏在天邊。

夢(mèng)想不被看好，努力錯(cuò)被曲解，家庭帶來(lái)的不再是溫暖，而是冰涼。

昨天，我懷著一腔委屈，奪門而出，我走向兒時(shí)喜愛(ài)攀爬的假山，或許是許久未來(lái)，又或許是下午的舞蹈課耗盡了體力，我的動(dòng)作變得吃力，終于攀登到山頂，我坐在一塊還算平整的石頭上，發(fā)著呆。腳下是小溪，遠(yuǎn)處是鐵軌，我看著太陽(yáng)西下，看著一趟又一趟列車駛過(guò)，看著玩耍的小朋友各自回家吃飯，我在黑暗中靜默，耳邊卻始終回蕩著不絕的聲音——

“我看你就是想逃避學(xué)習(xí)，別走這條路了，很難……”

那些否定的話語(yǔ)刺激著我，縱使我知道父母是為我好，可還是忍不住生氣。忍不住失望。為什么不相信我可以堅(jiān)持的，為什么隨隨便便就否定了我的夢(mèng)想，為什么就不能支持我一下呢？

我?guī)厦弊樱斨L(fēng)走了一段時(shí)間，漫無(wú)目的，最終卻不自覺(jué)停留在了小超市門口的“街霸”前，那里圍著一圈小孩，旁邊站著他們的父母，戰(zhàn)況進(jìn)入白熱化，男孩兒們喊叫起來(lái)，我想起兒時(shí)的自己，眼眶不經(jīng)意濕潤(rùn)，偷偷用手指揩掉淚水。一回頭，父親竟站在身后，“終于找到你了，原來(lái)在這兒！”“咱們聊聊吧！”父親一連串的話語(yǔ)沖口而出，是商量的語(yǔ)氣。

我點(diǎn)頭說(shuō)好，帶著父親走到超市上層，走過(guò)一段黑暗，盡頭有個(gè)極大的空間，落地窗透過(guò)外面廣場(chǎng)的燈光，在玻璃上光斑點(diǎn)點(diǎn)。

父親遞給我一瓶熱奶茶，自己抽出一根煙，他動(dòng)作頓了頓，我點(diǎn)頭“沒(méi)關(guān)系！”

那點(diǎn)星光燃了起來(lái)，在黑暗空曠的空間里閃一點(diǎn)火紅，并不明亮，并不溫暖。但我發(fā)現(xiàn)，它就是透出來(lái)了，穿過(guò)層層霧靄，穿過(guò)濃重黑暗，在深夜映入我的瞳孔。奶茶帶來(lái)的溫?zé)釓闹讣饴?，順著我的血管，神?jīng)往上爬，浸潤(rùn)四肢，最終抵達(dá)心臟，大腦，如什么東西到達(dá)了本該屬于它的地方，安心。

蘊(yùn)含體溫的晶瑩液體，在眼角溢出，劃過(guò)鼻尖雙頰，在下巴滴落，我敞開心扉，將所有情緒想法表達(dá)了出來(lái)，父親一只手夾著煙，這位從來(lái)內(nèi)斂的父親，說(shuō)了一段我將永遠(yuǎn)難忘的話。

“我們也是第一次做父母，不會(huì)表達(dá)愛(ài)意，但我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。如果這個(gè)家讓你感覺(jué)不到溫暖了，那你等等我們，我們也在慢慢改變，我們會(huì)慢慢地理解、支持你的！”迎著父親飽含期許的目光，我拉起父親的手……

我想我終于理解了父母對(duì)孩子的期望，那源自愛(ài)。我不能辜負(fù)他們的期待和付出。父母的愛(ài)如陽(yáng)光一樣煦暖，將伴我堅(jiān)定地走下去，向陽(yáng)而生。

如今沐浴在陽(yáng)光里，沒(méi)有強(qiáng)烈感動(dòng)，只是周身都很暖，很暖，我稱之為溫馨。

那是一段溫馨的回憶。

溫暖的回憶作文(篇4)

回憶是一棵會(huì)開花的樹，悄然折下那花，帶著清香，帶我回到那最真的“溫暖”——奶奶。時(shí)光會(huì)帶走許多回憶，可是奶奶的“暖”永遠(yuǎn)在我腦際的最深處。

那年暑假，奶奶從鄉(xiāng)間搬到了城里。我會(huì)在放學(xué)后踏著規(guī)整的紅磚，穿過(guò)小區(qū)的一排銀杏樹，來(lái)到止境的噴泉，瞧一眼圓形的花圃，就到了奶奶家。路兩旁，花開又落，大雁北歸又南飛，樹葉干燥又新芽，不變的是奶奶溫暖的聲響。我和表妹趴在床頭，奶奶會(huì)給咱們講鄉(xiāng)間一個(gè)瘋子的故事，嚇唬咱們不許出去亂跑；也會(huì)講起爸爸小時(shí)候的事，爬到樹上折樹枝，然后“頭破血流”，盡管遭到父親親熱儒雅的“否定”，但通過(guò)奶奶我了解了父親的小時(shí)候，奶奶對(duì)父親、對(duì)我的心。

回憶中的溫暖還來(lái)自一顆蘋果。那天，天很冷，我的朋友們很高興，可是我卻高興不起來(lái)——我考砸了，我感覺(jué)氣候也在“乘人之危”。我走過(guò)紅磚路，沒(méi)理睬銀杏樹和花圃，低著頭來(lái)到奶奶家，一聲沒(méi)吭回了房間，坐在書桌前，頑固地不讓淚水掉下來(lái)。奶奶悄然進(jìn)來(lái)，把一顆白里透紅的蘋果放在書桌角上，又靜悄然地出去了。我知道，奶奶是去菜市場(chǎng)了。我拿起蘋果，溫溫的，咬一口，脆脆的。忽然，一陣涼風(fēng)從窗外吹起來(lái)，我急忙把窗戶關(guān)起來(lái)，忽然手中的蘋果傳來(lái)一股熱流，在涼風(fēng)中更顯溫?zé)帷＿@是冬季。我來(lái)到廚房，想等奶奶回來(lái)，卻看到鐵盆中還汩汩地冒著熱氣。我的淚總算流了下來(lái)，舌尖還存藏著溫暖的甜美。因著這甜美的溫暖，我回到了房間，翻開畫滿“×”的試卷，一個(gè)一個(gè)修訂，我知道，只要盡力才能讓這溫暖更暖。

轉(zhuǎn)瞬，我升入初中，良久沒(méi)有走那規(guī)整的紅磚路，通過(guò)那一排銀杏樹，也無(wú)法瞥見(jiàn)噴泉旁的花圃，可是想起奶奶，想起那顆蘋果，溫暖仍舊，盡力仍舊

溫暖的回憶作文(篇5)

童年里我們那么久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)到早已健忘自己曾何有過(guò)童年?！}記

早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái)，遙望曾經(jīng)，不知不覺(jué)中，原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久，久到褪盡他的一身絢爛，只剩下泛黃的陽(yáng)光，在回憶中閃著微微亮的光。

我還記著，學(xué)校角落的那面矮墻，曾是我們的”百草園“，也是沒(méi)有邊際的暖黃，那樣浪費(fèi)開來(lái)，籠蓋了整個(gè)童年，每個(gè)下戰(zhàn)書，每次課間，每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季，都會(huì)帶來(lái)讓人驚喜的游戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個(gè)下戰(zhàn)書，一個(gè)沙包，幾個(gè)石子，幾回猜拳，就貫串了我們整個(gè)童年。畫上幾條歪七扭八的線條，就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的臟兮兮的，也許會(huì)由于此而被家長(zhǎng)痛批，蹲在墻角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩，也仍是管不住自己的腿腳，圍著我們的白楊樹，像胡子花白的老爺爺一樣，微微笑著看著我們鬧騰，慢慢飄披發(fā)出數(shù)不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚(yáng)，張揚(yáng)的笑聲穿越時(shí)空，回響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著往頭上撒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，比雪還令人驚艷，比星星還讓灼目，追趕著，打鬧著，即使由于跑的太快把毛毛吸進(jìn)鼻子里而大咳不止，也沒(méi)心沒(méi)肺的指著彼此，冷笑對(duì)方的蠢樣兒。那片樹蔭下，那段矮墻邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最夸姣單純的時(shí)刻。

寫著寫著，嘴角不禁揚(yáng)起一個(gè)微笑，即使現(xiàn)在被學(xué)業(yè)壓得喘不外氣兒，我也不會(huì)健忘，我曾是那其中的一員，感謝那段有你們陪伴時(shí)光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來(lái)的氣力。

溫暖的回憶作文(篇6)

情話暖人，不暖心，甜言蜜語(yǔ)只能說(shuō)給左耳聽(tīng)。溫暖的記憶，哪怕是媽媽的細(xì)心呵護(hù)；哪怕是同學(xué)的友好關(guān)心；哪怕是老師的淳淳教導(dǎo)；哪怕是……

在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的世界，陽(yáng)光帶給你溫暖，在我的記憶中那陽(yáng)光便是：我的媽媽。

我的媽媽平時(shí)嚴(yán)肅的盯著我的學(xué)習(xí)，但我每次不能符合你心愿考個(gè)好成績(jī)，而她又每次不厭其煩的說(shuō)；只要你用盡全力，我相信就算天資再差的人，也會(huì)成為有用的人。

一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。我未銘記于心。

我開始變得不想學(xué)習(xí)的人了，開始想著玩電腦，買漂亮的衣服，成績(jī)也一落千丈。這時(shí)我想起媽媽的話，想一遍英語(yǔ)翻譯的小短文······

女孩的媽媽認(rèn)為：成功的人只是多看書少看電視。母親也常這樣與她的孩子說(shuō)；之后女孩開始變了，每天想買漂亮的衣服。當(dāng)她向母親要錢時(shí)，母親說(shuō)：”只要把必要品買，剩下的錢你拿去。”當(dāng)女孩買完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己家是多么的窮。

我知道那位女孩學(xué)習(xí)又變好了。我也但愿自己能和這樣女孩一樣。我放棄之前所有的想法，又認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中去。媽媽看到也感到心慰。

當(dāng)我的成績(jī)終于上來(lái)了，當(dāng)我又開心的笑了。我認(rèn)為之前的努力不是白費(fèi)。媽媽抱著我說(shuō)；”看，我說(shuō)過(guò)只要你用盡全力。媽媽微笑著。

誰(shuí)說(shuō)情話一定要暖人，不暖心；誰(shuí)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)一定要說(shuō)給左耳聽(tīng)；這才算溫暖人心呢？有時(shí)候，真的只需一個(gè)擁抱，便能讓你感到人間真情，溫暖人心。

若是陽(yáng)光，收下它，只要它燦爛；若是記憶，收下它，只要它溫暖。

溫暖的回憶作文(篇7)

暑假的一天下午，我和朋友們正在外面一起玩，但玩著玩著，我口袋里的手機(jī)不見(jiàn)了。

我們將玩過(guò)的地方都找了一遍，但卻一無(wú)所獲，怎么辦？我著急得快哭了，站在一旁的王峰說(shuō)：“別急，我們?cè)僬艺?，一定能找到的！”‘是呀！’龍?zhí)鞓?lè)也說(shuō)道。我聽(tīng)完他們的話后心想：是呀，在這干著急啊也沒(méi)用，我得想辦法！

恰巧這時(shí)奶奶路過(guò)這兒，我走過(guò)去告訴了奶奶事情的經(jīng)過(guò)，并向奶奶借來(lái)了她的手機(jī)。我拿到手機(jī)后馬上向自己的手機(jī)打電話，但打了好幾個(gè)電話了，都是無(wú)人接聽(tīng)，他們又安慰道：“再試試，一定能打通的?！蔽抑缓迷俅蛄艘粋€(gè)，突然，電話居然奇跡般地打通了。原來(lái)對(duì)方是一個(gè)阿姨，她撿到了我的手機(jī)，并告訴我，她在嘉亨茂門口等我。

我本以為這么熱的天氣他們不會(huì)和我一起去，但我沒(méi)想到他們聽(tīng)完電話后，異口同聲地說(shuō)：“走吧?！庇捎谖覀儧](méi)有錢，所以只好走路，走著走著我問(wèn)他們：“你們熱嗎？”他們都說(shuō)不熱，但我分明看見(jiàn)，他們頭上，豆大的汗珠正在下落。我再也按耐不住心中的感激之情，說(shuō)出了我一直想說(shuō)的那句話：“謝謝你們！”此時(shí)此刻我的內(nèi)心早已無(wú)比溫暖。

最后，我拿回了我的手機(jī)，我感到十分開心，但令我最開心的，是我收獲了一份真摯的友情，因?yàn)槭謾C(jī)是有價(jià)的，但友情是無(wú)價(jià)的。雖然我不可能和這些朋友永遠(yuǎn)在一起，但我會(huì)把這份友情珍藏在自己的心底，這永遠(yuǎn)是我最珍貴最溫暖的回憶。

夏天的回憶作文七篇

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夏天的回憶作文【篇1】

實(shí)際上那已經(jīng)是個(gè)距今很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的夏天，可是歡樂(lè)已久縈繞著那個(gè)院子，那些回憶和那些可愛(ài)的人。

那年夏天曬得花都睜不開眼睛，我們穿著皮涼鞋從軟綿綿的柏油馬路“浩浩蕩蕩”地回到院子里乘涼。

那兒有一棵大柳樹，纖長(zhǎng)的枝條懸掛著，靜止著，地上有許多淘氣的陽(yáng)光擠出的圓形的斑點(diǎn)，偶爾孤獨(dú)的小螞蟻在這片“斑點(diǎn)迷幻陣”中若隱若現(xiàn)，忙忙碌碌的，漫無(wú)目的的。就像現(xiàn)在的我們。

通常是姐姐領(lǐng)我出來(lái)和其他與姐姐年齡相仿的人玩兒，我們多數(shù)的游戲是圍著院子跑做捉人狀，笑得花枝亂顫，奔跑得汗流浹背。我們也會(huì)玩過(guò)家家，擺的遍地都是鍋碗瓢盆小鏟子一類的東西，還有不知是誰(shuí)從家拿出的注射器，這個(gè)應(yīng)該是“小孩子”生病時(shí)才用得到的。

直到半邊天燒得通紅，我們這群“玩童”才肯回家吃晚飯。但是不到夜幕低垂我們又會(huì)“出洞”。

等到天完全暗下來(lái)的時(shí)候，我們又開始了新一輪的游戲——“捉鬼”，就是躲到黑暗的角落嚇人，然后大家一起將他抓住。我很怕黑，通常玩這個(gè)游戲時(shí)都會(huì)想要上廁所。真沒(méi)出息啊！作文

那年夏天的星空異常晴朗，月亮帶著星星們隨夜幕呼之則來(lái)，又為黎明的到來(lái)?yè)]之則去。

清晨院子里有麻雀嘰嘰的叫聲，這叫聲如同鬧鈴喚我們起床。院子像一塊磁石，將我們從家里“吸”出來(lái)，就這樣周而復(fù)始著簡(jiǎn)單的快樂(lè)，只屬于童年純真的快樂(lè)。

而今，時(shí)間轟轟隆隆地碾過(guò)我們這群人的童年。又載著我們各自向不同的方向漸行漸遠(yuǎn)。這使我想起了一首歌：“長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞。偶爾繾綣，星星閃爍，剩最后一顆……”

院子里依舊有人玩耍，卻是物是人非的夏天。

夏天的回憶作文【篇2】

不知從什么時(shí)候開始，我竟喜歡上了喝咖啡，香醇的氣味伴隨著微微的苦澀味飄滿整個(gè)空間，竟讓人有不經(jīng)意的幸福感。喝咖啡的時(shí)候總是不喜歡加糖，總認(rèn)為那原始的苦澀味永遠(yuǎn)是最誘人的。

后來(lái)就遇到了他，遇到了同樣喜歡喝咖啡的他。他喝咖啡的時(shí)候總是習(xí)慣性地放入一顆糖，然后左手扶著咖啡杯，右手拿著調(diào)羹輕輕的攪拌。杯里的咖啡便隨著調(diào)羹的旋動(dòng)形成一個(gè)小漩渦我總是傻傻地在旁邊笑他過(guò)分優(yōu)雅的動(dòng)作，而他總是對(duì)我相視一笑，淡淡地說(shuō)：這樣子喝咖啡才有味道啊。于是，我便愛(ài)上了他的那套習(xí)慣性動(dòng)作，愛(ài)上了和他一起喝咖啡的夏日。同時(shí)我也逐漸懂得欣賞加了糖的濃咖啡，才忽然覺(jué)得喝咖啡時(shí)放入一顆甜甜的糖也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。糖的甜美不是為了掩蓋咖啡的苦澀，只是苦與甜之間多了一種難以言喻的美妙的味道，似乎讓咖啡變得更有意思了。于是，便和他相約在淡淡的夏日里，一起坐在咖啡廳里細(xì)嘗濃濃的咖啡，聽(tīng)對(duì)方說(shuō)無(wú)厘頭的笑話；一起看著透明的落地玻璃外人們匆匆地走過(guò)，留下一個(gè)個(gè)炎熱的背影；一起聽(tīng)小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，然后沒(méi)頭沒(méi)腦地胡亂哀嘆一翻

于是，我在那段匆匆的日子里樂(lè)昏了頭，就這樣子讓那股熟悉而陌生的純純的苦澀咖啡味從我身邊無(wú)奈地走開，而我竟沒(méi)有時(shí)間去留戀，也沒(méi)有時(shí)間去感傷！

當(dāng)?shù)谝黄蔹S的葉子隨著涼風(fēng)飄落在地上時(shí)，秋天來(lái)了！可是，他卻要走了，要到一個(gè)陌生的城市開始他的新生活。我們依然相約在那一間咖啡廳，依然以往一樣往濃濃的咖啡里放入一顆糖，然后輕輕地?cái)嚢璩聊^(guò)后，他無(wú)奈地說(shuō)：雖然習(xí)慣了這間咖啡廳里的味道，習(xí)慣了喝咖啡時(shí)有你的歡笑，習(xí)慣了很多很多只屬于這個(gè)城市的東西，但是，我還是要走了。小昕，我會(huì)好好珍藏這段美好的回憶，你就是我的永遠(yuǎn)我苦笑，避開他的目光望著窗外――一絲絲秋雨輕輕飄落，如細(xì)線般把我和他的回憶串連起來(lái)，在窗外無(wú)聲無(wú)息的延續(xù)著枯黃的樹葉在秋雨中不停地掙扎，卻始終掙脫不了凋落的宿命。于是，它們紛紛落下，只是無(wú)意間觸碰了雨絲，切斷了記憶的連線，我跟他的回憶戛然而止。我想，這就是盡頭了吧！

那一刻，我心中的哀愁忽然消釋了。面對(duì)他痛惜的臉，我知道我沒(méi)有理由去哭泣，于是我笑著祝福他，笑著送走了他的背影，也從此剪斷了我的牽掛。

我獨(dú)自一人坐在咖啡廳里，看著窗外的綿綿小雨洋洋灑灑地飄下，從現(xiàn)在開始，我又要繼續(xù)我孤獨(dú)的咖啡旅程了！我自嘲。聞著咖啡廳里洋溢著的香醇的咖啡味，我忽然懷念起那股純純的苦澀的味道，忽然發(fā)現(xiàn)，自己還是鐘情于那股單調(diào)而誘人的味道。

于是，我便又回到了原來(lái)的角色里，依舊傻傻的喜歡喝咖啡，依舊癡癡地迷戀著咖啡的苦澀的味道只是忘了去忘記該遺忘的某些動(dòng)作、某些神情，因?yàn)槟莻€(gè)夏天的回憶就像咖啡的苦澀的味道一般，早已深深地刻在我的內(nèi)心深處

夏天的回憶作文【篇3】

這個(gè)夏天天氣異常炎熱，知了在樹上叫個(gè)不停。樹葉拖著它無(wú)力的身體掛在了樹上，但外公的老家卻是一個(gè)避暑勝地。

外公的老家在一個(gè)小山村里，房子的背后有一片茂密的竹林，而房子前不遠(yuǎn)處有一條小溪。

每當(dāng)午后，我便會(huì)叫上幾個(gè)好友，浩浩蕩蕩的向小溪開去。我剛踏進(jìn)小溪，只感覺(jué)到一陣清涼，再走幾步，感覺(jué)腳底板一陣刺痛，原來(lái)是小石子惹的。今天我們來(lái)玩潑水，玩著玩著，忽然一個(gè)人從后面拿著臉盆往我頭上一扣，“嘩”的一聲，我整個(gè)人都濕了，不過(guò)這個(gè)夏天玩，是再?zèng)鏊贿^(guò)的了。

小溪回來(lái)，已經(jīng)是黃昏了，只見(jiàn)夕陽(yáng)在云縫中乍泄乍收，美麗極了。這時(shí)，外公扛起鋤頭，喊到“成昊，我們一起去挖菜嘍！”于是，我和外公來(lái)到竹林邊的菜園里，菜園里的菜各種各樣，琳瑯滿目。于是我和外公挖了一點(diǎn)青菜，挖了點(diǎn)冬瓜等等蔬菜。已到家，只見(jiàn)外婆已經(jīng)把豐盛的晚餐準(zhǔn)備好了。我們看著落日，一邊吃著晚餐。于是，外公外婆一天的勞累就此結(jié)束了。晚上我和外公坐在竹躺椅上，一邊看星星，一邊聊天。

這一天給我回憶中的夏天多了一份涼爽和溫暖。

夏天的回憶作文【篇4】

北京的天氣預(yù)報(bào)幾乎是一周一報(bào)，上上周的收到的天氣預(yù)報(bào)短信基本都一樣，每天雷陣雨加溫度28。這周的溫度一直是34度，每天的短信內(nèi)容幾乎都一致。做北京的天氣預(yù)報(bào)員也比較省心，不過(guò)這天氣也真是一周一變啊，上上周涼爽的要命，每天下雨，這周又是悶熱的要命，一點(diǎn)雨都沒(méi)有，持續(xù)一周的34度悶熱天氣。

每天晚上關(guān)了空調(diào)就熱的滿頭大汗，再加上蚊子的騷擾，經(jīng)?？斓教炝敛拍苋胨，F(xiàn)在真懷疑自己的耐熱性怎么這么差呢，當(dāng)初西安上學(xué)，38度的高溫，還是在5個(gè)人的宿舍，沒(méi)有任何制冷設(shè)備，照樣呼呼大睡。特別是畢業(yè)的那個(gè)夏天，天天睡得昏天暗地的，還有我們男生宿舍的臭蟲相伴，每天早晨醒來(lái)都能看到床板上的`斑斑血跡，那是自己睡覺(jué)壓死的臭蟲的血，當(dāng)然也是自己的血。說(shuō)這些可能人們都不相信，不過(guò)和臭蟲的斗爭(zhēng)是我們學(xué)校光榮的傳統(tǒng)，從入學(xué)到我們畢業(yè)，學(xué)校一到寒暑假就展開滅蟲運(yùn)動(dòng)，那是真正的一場(chǎng)真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，所有的宿舍都噴灑農(nóng)藥，從里到外，從床板到宿舍走廊，封閉3天，然而就是這樣滅絕人寰的消滅戰(zhàn)，也沒(méi)有最終讓臭蟲遠(yuǎn)理我們，也不知，若干年過(guò)去了，臭蟲是否安在？

寒冬的時(shí)候我們總渴望夏天的來(lái)臨，夏天我們又渴望那冰冷的冬天。當(dāng)任正非不斷的說(shuō)著華為的冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們卻看到是華為不斷的進(jìn)步。

四季輪回里我們都在不斷的成長(zhǎng)，每個(gè)季節(jié)都有我們值得回憶的故事。

夏天的回憶作文【篇5】

又是一年冬天。

喜歡冬天，是因?yàn)槎煊袦嘏?，又從窗外射進(jìn)來(lái)的。安靜的。紋路清晰的陽(yáng)光。

但我更喜歡夏天，那個(gè)被知了聲綿延了的夏天，存放著我純粹的快樂(lè)……

不知為什么，我不太適應(yīng)高中生活。或許是這里的高手太多，有種被淹沒(méi)的感覺(jué)。所以，我時(shí)常在某些時(shí)候，一個(gè)人呆呆地想著初三的那個(gè)夏天，那是一段緊張而又快樂(lè)的日子呵~

初三一年我都是乘校車上下學(xué)的。那個(gè)夏天，我每天早晨走一小段路去等車。就在這短短的幾分鐘，我能感受到陽(yáng)光從梧桐樹葉縫中灑到臉上的感覺(jué)——懶懶的。暖暖的。真好！

記得很清楚，學(xué)校里有一家小小的店。那個(gè)夏日，里面的冰淇淋成了我們的最愛(ài)，幾乎人手一個(gè)。每個(gè)人都像一只小饞貓，一臉饞樣地舔舐著，毫無(wú)形象地吮吸著，指著好友嘴角邊的奶油偷偷地笑。然后，滿臉幸福地笑開了。那時(shí)，只感覺(jué)炎熱已散去。我想也許是我們肆無(wú)忌憚的笑閃到了太陽(yáng)，它躲起來(lái)了吧……

雖然，學(xué)校明文規(guī)定：不準(zhǔn)在課間吃零食。但看到我們這一群貪吃的小孩，不管是校長(zhǎng)還是老師都選擇“我沒(méi)看見(jiàn)”。體育課后，我們手上的冰淇淋總是不能趕在上課鈴響起前吃完。老師呢，每次都寵溺地看著我們風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝?。那時(shí)候真的很幸福。慶幸，遇見(jiàn)的都是很好的老師，讓我們?cè)谒麄兊膶櫮缰?，幸福地過(guò)完初中的最后一夏。其實(shí)，善良。信任的念頭只需要一點(diǎn)點(diǎn)，我們小小的心就能被安頓得好好的。

初三是個(gè)“雪花”紛揚(yáng)的季節(jié)，特別是下半個(gè)學(xué)期，我親眼看著放在書桌上的考卷一天天變高。每天呢，都會(huì)有那么幾場(chǎng)不大不小的考試。但那是，我從來(lái)沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)們所說(shuō)的“黎明前的黑暗”的感覺(jué)。因?yàn)槲仪逦赜浀?，大家在學(xué)校做題從不躲躲藏藏，碰見(jiàn)經(jīng)典的習(xí)題一起相互交流。有疑問(wèn)了，問(wèn)那些高手，他們從不推脫。即使反復(fù)講解，也不會(huì)嫌煩……這種融融的環(huán)境真的很舒服！

老師們呢，他們總會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)班里串串門，和我們聊聊天，聊得正歡時(shí)，會(huì)突然布置一大堆作業(yè)。但，我們從來(lái)不抱怨。因?yàn)樗麄兛倳?huì)輕輕地帶一句：這些天，作業(yè)較多，記得注意身體，別中暑！身體是革命的本錢吶！真的，就這么短短的幾句，也會(huì)讓我們這群正處于“水深火熱”之中的孩子感動(dòng)上老半天。那個(gè)炎炎夏日，老師的那些話，我一直珍藏在記憶的某個(gè)角落。

在初中的最后一夏，我迎來(lái)的中考。

中考第一天，在用完餐之后的那一個(gè)多小時(shí)中，我和我的好友放下書本，在轉(zhuǎn)得咯吱咯吱響的風(fēng)扇下暢談理想（即使它有多么得不切實(shí)際）。我想，那天我們的笑聲一定一直縈繞在校園中，久久不肯散去，它也在為我們祈禱。

那兩天，老師一直陪在我們身旁。在我們休息時(shí)，悄悄地為我們削好鉛筆，關(guān)小電扇，還有檢查好我們的準(zhǔn)考證。而坐在考場(chǎng)中的我呢，心一直是暖暖的，頭腦很冷靜。因?yàn)槲抑?，老師一直與我們同在……

現(xiàn)在的我，上高中也快一年半了，可卻沒(méi)有時(shí)間回初中的學(xué)校去看看。我印象中的它依然停留在那年的夏天：有梧桐。有陽(yáng)光。有冰淇淋。也有笑與淚……

其實(shí)，初三的夏天真的有好多好多事發(fā)生，只是一直以來(lái)我都把它們藏在自己衣服的褶皺里，現(xiàn)在悄悄撫平，它們就自個(gè)兒悠悠地飄出來(lái)了，溫暖我心！

那年的夏天，暖暖的，很美。我在這個(gè)冬天默默地想著。

夏天的回憶作文【篇6】

燦爛耀眼的陽(yáng)光，一大早便火力全開，喚醒了夏天的歌唱家族－－蟬兒！蟬兒成群結(jié)隊(duì)，高興得在枝頭高聲歌唱，個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己的拿手的絕活，從早唱到晚，不停的唱著“夏日狂響曲”。

午后，熱情的陽(yáng)光把愛(ài)睡覺(jué)的雷公公吵醒，雷公公以驚天動(dòng)地的吼聲咆哮著，轟??！轟?。槈牧藧?ài)哭的西北雨；嘩啦！嘩啦！愛(ài)玩水的青蛙，一面自由自在的游著、唱著，熱熱鬧鬧的進(jìn)行著“午后小曲”。小曲結(jié)束，天空姐姐高興的在云朵上，畫上一道繽紛的彩虹，完成美麗的句點(diǎn)，也完成一幅曠世絕作——夏日盛宴。

夏天是最冰涼的季節(jié)，冰箱是最厲害的制冰高手，香甜不膩冰淇淋，五顏六色的棒冰，清涼解渴的飲料、果汁，想要什么就拿什么，“透心涼”是唯一不變的口味，吃出了“夏日的冰品奏鳴曲”。

夏天是最芬芳的季節(jié)！金色的陽(yáng)光灑在粉嫩的荷花和睡蓮上，荷花高興的在荷葉上搖擺著，睡蓮也熱情的把花苞綻開，晶瑩剔透的花瓣上，充滿著亮麗的戀曲。

夏天是最鮮艷的季節(jié)，頂著驕陽(yáng)聽(tīng)蟬鳴，撐著花傘賞雨聲，舔著美味的冰淇淋……每一種不同的饗宴，都是夏日盛宴里，最迷人的享受！

夏天的回憶作文【篇7】

整理舊物時(shí)在一堆筆記中發(fā)現(xiàn)了一支筆。從外表看，這只是一支普通的簽字筆，但它卻承載了一段特別的回憶，看到它就似乎回到了初三的日子，就想起了他。

初三下學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定，第一次月考，數(shù)學(xué)就只考了69分。得知成績(jī)后我的心里就像有一塊沉甸甸的大石頭，壓得我快喘不上氣來(lái)，眼睛酸酸的，嗓子也像是被什么東西塞住了。這時(shí)坐在我旁邊的他抽了兩張紙巾遞給我，說(shuō)：“69分也不錯(cuò)了，只差3分就及格了。”我紅著眼睛瞪了他一眼，只覺(jué)得這個(gè)人很欠，不就是考了120的滿分嗎，有什么好諷刺我的？他見(jiàn)我根本不領(lǐng)他的情，把紙巾放在我手邊，說(shuō)：“別跟自己生氣啊。這樣吧，以后你的你數(shù)學(xué)題我包了?！?/p>

他真的說(shuō)話算話，每一次問(wèn)他問(wèn)題他都會(huì)耐心地給我講懂，而且講得非常詳細(xì)。當(dāng)時(shí)我倆走得有些近，即使后來(lái)不是同桌了我也經(jīng)常在課間找他，以至于有朋友問(wèn)我：“你倆是不是有點(diǎn)情況？”我知道她的意思，臉有些燙，回道：“怎么可能，我倆只是單純的同學(xué)關(guān)系。”朋友的表情瞬間有些猥瑣，“喲，單純的同學(xué)關(guān)系??？那他為什么只對(duì)你講題時(shí)那么有耐心呢？”我說(shuō)：“可能是看我太蠢，著急容易上火，對(duì)身體不好?！碑?dāng)時(shí)的我并不是對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)想法，畢竟他成績(jī)好又有幾分帥氣，難得對(duì)我熱心。但也僅限于有過(guò)想法而已。

在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一步步起來(lái)了，甚至在半期時(shí)考了105分。他知道后比自己考了120還高興。一下課就跑過(guò)來(lái)給我嘚瑟：“徒兒啊，為師非常高興，為師就知道你一定行！”說(shuō)完，他還有些親昵地拍了拍我的頭。我當(dāng)時(shí)懵了，有些不可思議地看著他。在同學(xué)們的起哄中他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的得意忘形，紅了臉爭(zhēng)辯道：“怎么了？我摸摸她這榆木腦袋，開化開化她不行嗎？”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身回自己座位了。但我看到他連耳朵也紅了，不知道是羞紅的還是氣紅的。

中考前一天晚上，下了晚自習(xí)以后他偷偷地塞給我一支筆。我有些疑惑，說(shuō)：“我不缺文具，不需要你的扶貧，謝謝。”他摸了摸鼻子，說(shuō)：“那什么，聽(tīng)說(shuō)拿著學(xué)霸的文具就可以吸收他們的仙氣，做題就能特別順。這支筆是我常用的，上面的仙氣已經(jīng)很足了?！蔽矣悬c(diǎn)想笑，說(shuō)：“你這個(gè)唯物主義者什么時(shí)候也相信這種玄學(xué)了？”他嘆了一口氣：“沒(méi)辦法，有個(gè)不省心的徒兒??！”我回給他一個(gè)假笑。他接著又說(shuō)：“加油，我們倆爭(zhēng)取一起上S中?！边@是我見(jiàn)過(guò)他說(shuō)得最認(rèn)真的一句話。

結(jié)果雖然有了他“仙氣”的加持，我離S中的分?jǐn)?shù)線還是差了點(diǎn)。最后他去了S中，我去了另一所學(xué)校。也許是距離隔遠(yuǎn)了，又都有了各自的新環(huán)境，我們的聯(lián)系也漸少，關(guān)系似乎也慢慢變淡了，就像兩條平行的鐵軌，終將奔赴各自的遠(yuǎn)方。

看著這支筆，里面的油墨已消去大半，暗示我它曾書寫過(guò)的故事。我蓋上筆帽，最后把它放進(jìn)了貼著“初三”標(biāo)志的收納箱里。就讓它和他一起留在那個(gè)夏天的回憶里吧。

活得痛苦些作文匯集七篇

欄目小編向您推薦“活得痛苦些作文”希望您會(huì)喜歡它。作文是一個(gè)人語(yǔ)文水平的重要體現(xiàn)，通過(guò)寫作我們能夠更有感覺(jué)地描繪和表達(dá)周圍的風(fēng)景和景觀。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體。希望您能經(jīng)常光顧我們網(wǎng)站的最新資訊以檢視企業(yè)發(fā)展方向！

活得痛苦些作文 篇1

一個(gè)人從小到大，肯定談過(guò)戀愛(ài)，談過(guò)戀愛(ài)就會(huì)劈腿。每個(gè)人都會(huì)劈腿，不管愛(ài)人知道或不知道，不管你是實(shí)行者仍是受傷者，不論男生，女生，你肯定會(huì)同時(shí)喜歡兩個(gè)人，沒(méi)有這樣的經(jīng)歷的人生不完整，或者你春秋尚小，這是必然。以前我同時(shí)喜歡兩個(gè)優(yōu)秀的男性，那時(shí)我心高氣傲，認(rèn)為他們都會(huì)心甘情愿的拜倒在我的石榴裙下。我們固然見(jiàn)面不多，但我們心有靈犀，我甚至認(rèn)為我是他們心中獨(dú)一的女神，于是我做出許多荒誕乖張無(wú)恥的事。后來(lái)他們由于某些原因一起離開了我，其中一個(gè)原因就是討厭我同時(shí)喜歡著兩個(gè)人，他們的指責(zé)讓我無(wú)言以對(duì)，只好緘默沉靜深思，我才意識(shí)到我在劈腿，這是一件多么無(wú)恥的事，我在心里也在罵自己。我一直沒(méi)法原諒自己這個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)初若是知道好歹選擇一個(gè)就沒(méi)有這樣的事。說(shuō)是不由自主，情義兩難全是托詞。

實(shí)在當(dāng)時(shí)我愛(ài)一個(gè)男孩多過(guò)另一個(gè)男孩，這是三人之間公然的秘密。那個(gè)男孩已經(jīng)有了女朋友，他們打算結(jié)婚，他和女孩琴瑟相和，感情很好。當(dāng)初我的參與，他也是真心喜歡我，所以在女朋友與我之間難取難舍。我們都喜歡他的才華，究竟是兩種不同氣質(zhì)的女孩，那段時(shí)間他和我在迷茫之中渡過(guò)，為了愛(ài)不去奮斗，最后，他回到女朋友身邊，而我只是一個(gè)高中生。

那個(gè)時(shí)候，我只是以過(guò)客的身份，充當(dāng)了男孩紅顏良知的角色，幻想他不會(huì)結(jié)婚。

由于地位的關(guān)系，男孩結(jié)婚后，我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)系。另一個(gè)男孩闖入我的糊口。我告訴他我的過(guò)去，他也指責(zé)我的不是。我怎么能流連于兩個(gè)男人之間，我徹底離別了過(guò)去，和他過(guò)起了平靜的糊口。他是穩(wěn)重成熟，熱心誠(chéng)懇的男人，他表面指責(zé)我，骨子里卻一直收留忍我的缺點(diǎn)。慢慢的我喜歡他，愛(ài)上他。一個(gè)男人，比表面更重要的是他的品質(zhì)與道德。

溫情是激情的靜止?fàn)顟B(tài)。

我認(rèn)為他喜歡我，愛(ài)我。過(guò)了一年后，他喜歡上了別人。他喜歡我的軟弱，喜歡她的可愛(ài)，他們是多年的朋友，他會(huì)在樞紐的時(shí)候保護(hù)她，像一堵墻一樣為她擋風(fēng)遮雨，他也會(huì)為她和別的男人吃醋，像個(gè)小孩子一樣，他也會(huì)不時(shí)的關(guān)心她，照顧她，我那樣清楚地看在眼里。我知道，他猶豫，我和她的影子不中斷在他心里泛起，他中庸之道，不愿選擇。由于真心喜歡，沒(méi)有人可以代替。他又在劈腿。原來(lái)每個(gè)人都會(huì)劈腿，不管是好人仍是壞人。曾經(jīng)他指責(zé)我的話語(yǔ)還留在腦海，我忽然明白，我的劈腿，男孩的劈腿，他的劈腿，如出一轍，我沒(méi)有什么好內(nèi)疚，大家都一樣，都經(jīng)歷過(guò)，不可能我是一個(gè)女孩，就得到那么多的指責(zé)。劈腿不是我的錯(cuò)，你們不是也出錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)劈腿，或許是明，或許是暗，令三者痛苦，想要離開，又不舍傷害，這是必然。每一個(gè)戀愛(ài)的人都有這樣深刻的體會(huì)，主角兩個(gè)人都不想拋卻，三個(gè)人陷溺痛苦之中迷茫徘徊。享受這種痛苦的快感。

每個(gè)人都會(huì)劈腿，盡管不道德，由于失去之后，我們才會(huì)變的道德起來(lái)。每個(gè)人都是。

活得痛苦些作文 篇2

唉，昨天我的了本學(xué)期第一次感冒，發(fā)熱了。

周四回到家，我便有頭暈之感，渾身無(wú)力，昏昏欲睡。四點(diǎn)三十分了，媽媽看著此時(shí)應(yīng)該早已寫功課但現(xiàn)在卻一動(dòng)不動(dòng)的我，親切地問(wèn)：“兒子，你怎么了?”“我……我頭暈……一……一點(diǎn)力氣……都沒(méi)有?！彼檬衷谖翌~頭上摸了摸，又親了親，“嗯，可能有些發(fā)熱?！眿寢尰厣韽墓褡又刑统鏊y溫度計(jì)，小心翼翼地放到我的腋下，體溫計(jì)的冰冷給了我一點(diǎn)清爽。平時(shí)讓人根本不夠用的四分鐘讓我焦躁不安，度秒如年，終于掛鐘上的秒表跑到了四分鐘的終點(diǎn)。我迫不及待地掏出體溫計(jì)，一看：“啊!”整個(gè)房間都回應(yīng)著我的啼聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)趕來(lái)，我將體溫計(jì)交給媽媽，“三十九度!”媽媽瞪大了眼睛，二話不說(shuō)，就將剛倒好的退燒藥，一下子全灌入了我的嘴中，“咕嘟咕嘟”我剛想將它們?nèi)鲁鰜?lái)，但已經(jīng)晚了，全咽了下去。媽媽看著我拼命地掙扎，又好氣又可笑。

晚上，媽媽安慰我說(shuō)：“明天肯定就好了!”

唉，不知明天可否真的好了。發(fā)熱可真是難熬難過(guò)呀!

活得痛苦些作文 篇3

好玩的香港迪士尼之旅讓我無(wú)比快樂(lè)，雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返，恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，這些地方讓我刻骨銘心，讓我無(wú)法忘記，的是痛苦的文筆塔之旅。

文筆塔位于今天的東山坡，有一次我和爸爸到文筆塔上看整個(gè)文山城的美景，但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時(shí)候，天上突然起了霧，把我們的視野遮了，我們繼續(xù)向最高處奔去，剛走到巨大的石頭圖的那里，又下起了大雨，這時(shí)我們又沒(méi)帶傘，而且外衣也沒(méi)有穿，只穿了T恤，雨越下越大，我們跑到塔的下面遮雨，但雨還是那么大，我們就等，過(guò)了半個(gè)時(shí)，我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還好，還了一包火腿，不然就餓死了，這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根，一小會(huì)兒，我的火腿就讓我們吃得干干凈凈，剛吃完雨小了，我和爸爸趕快下山，終于回到了家。這真是一場(chǎng)痛苦的文筆塔之旅呀！

這就是痛苦的'文筆塔之旅，這件事雖然過(guò)了很久了，但是讓我刻骨銘心，因?yàn)槲倚由线€有那很丑的狗屎，但愿下次不再倒霉。

活得痛苦些作文 篇4

痛苦

痛苦是一種人類共同體驗(yàn)的情緒，它可以以多種形式出現(xiàn)：身體上的痛，心理上的折磨，甚至是靈魂的煎熬。痛苦可以是一種反應(yīng)，也可以是一種狀態(tài)。無(wú)論以何種方式出現(xiàn)，痛苦都是一股難以忽視的力量，它能夠摧毀一個(gè)人內(nèi)心的平靜與安寧。

有時(shí)候，痛苦是由身體上的創(chuàng)傷引起的。當(dāng)受傷時(shí)，疼痛的感覺(jué)會(huì)席卷而來(lái)，讓忍受難以言喻的折磨。此時(shí)，會(huì)感受到一個(gè)直擊神經(jīng)末梢的鋒利感，猶如刀子割過(guò)皮膚，猶如火焰包裹了的身體。的呼吸急促，心跳加速，額頭上布滿了汗珠。這樣的痛苦令人顫抖，希望能盡快尋找止痛的方法，讓這種苦楚不復(fù)存在。

有時(shí)痛苦不僅僅存在于的身體之中，它也延伸到了的心靈深處。心理上的痛苦可以由許多因素引起，可能是失去親人的傷痛，也可能是被愛(ài)人背叛的心碎感。當(dāng)受到心理上的創(chuàng)傷時(shí)，的心會(huì)被無(wú)盡的悲傷所填滿，仿佛無(wú)法呼吸一般。整夜失眠，無(wú)法獲得寧?kù)o。會(huì)陷入自責(zé)與迷茫之中，痛苦不堪地思考著“為什么”與“如果”這樣的問(wèn)題。這樣的痛苦是深不可測(cè)的，無(wú)法用語(yǔ)言表述，只有親身經(jīng)歷才能理解。

而更甚者，還有一種痛苦可以直接抵達(dá)的靈魂，讓感到無(wú)助與絕望。它來(lái)自于對(duì)世界的殘酷認(rèn)知與生活的無(wú)常?？赡芸吹搅素毨У暮⒆觽?，他們饑腸轆轆，衣不蔽體?？赡苣慷昧藨?zhàn)亂與暴力的摧毀，無(wú)辜生命在血腥中沉淪?？赡茉庥隽似缫暸c壓迫，被剝奪了基本的人權(quán)。在這樣的痛苦面前，感到的是無(wú)力與沮喪，對(duì)人性的絕望。的內(nèi)心顫抖著，仿佛被無(wú)盡黑暗所吞噬。

盡管痛苦是一種無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)，但不能淪為其奴隸?？梢酝ㄟ^(guò)理解與接納痛苦，將其轉(zhuǎn)化為力量與勇氣。當(dāng)感到身體上的痛時(shí)，可以通過(guò)尋找醫(yī)療的幫助與調(diào)整生活方式來(lái)緩解病痛。當(dāng)陷入心理痛苦之中時(shí)，可以與他人傾訴并接受專業(yè)的心理輔導(dǎo)，找到再次尋求幸福與內(nèi)心平衡的道路。而當(dāng)面對(duì)人生中的絕望時(shí)，可以憑借堅(jiān)韌的意志與無(wú)盡的愛(ài)心，成為改變世界的力量。

因此，在痛苦面前，必須擁有勇敢與決心。無(wú)論是身體上的折磨，心理上的煎熬，還是靈魂的痛楚，都不能畏懼。要學(xué)會(huì)與痛苦共處，接納它的存在，并從中尋找成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。痛苦是生命的一部分，只有通過(guò)面對(duì)它，才能更深刻地理解自己與世界。所以，讓用勇氣與智慧去迎接痛苦，用愛(ài)心與希望去超越痛苦，讓無(wú)盡的陽(yáng)光重燃內(nèi)心的火焰。

活得痛苦些作文 篇5

痛苦是人生必需經(jīng)歷的挫折，也是人生的經(jīng)歷。痛苦可以促使我們走向成功，痛苦可以磨練我們的意志。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笨嚯y在很大程度上是一種天然規(guī)律的表現(xiàn)，早在一千多年前，蘇軾就告訴了我們這樣的道理。我們對(duì)苦難應(yīng)該持有的立場(chǎng)是重視和樂(lè)觀?！罢娴拿褪扛矣谥泵鎽K淡的人生，敢于重視淋漓的鮮血”，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”?？嚯y是人生旅途中不可以繞著走的驛站，是成功道路上必需爬過(guò)去的山峰，我們只有知苦還嘗，知難而上，跌倒后再爬起來(lái)，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能培養(yǎng)起過(guò)硬的素質(zhì)，才能有抵達(dá)輝煌的但愿。彩虹總在風(fēng)雨后，無(wú)窮風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

沒(méi)有經(jīng)歷痛苦浸禮的飛蛾，脆弱不堪。人生沒(méi)有痛苦，就會(huì)不堪一擊。恰是由于有痛苦，所以成功才那么錦繡動(dòng)人，由于有災(zāi)患，所以歡樂(lè)才那么令人喜悅;由于有饑餓，所有佳肴才讓人覺(jué)得那么甜蜜。恰是由于有痛苦的存在，才能激發(fā)我們?nèi)松臍饬Γ刮覀兊囊庵靖訄?jiān)強(qiáng)。瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飛蛾一樣，人成長(zhǎng)必需經(jīng)歷痛苦掙扎，直到雙翅強(qiáng)壯后，才可以振翅高飛。

人生若沒(méi)有苦難，我們會(huì)驕傲。沒(méi)有挫折，成功不再有喜悅，更得不到成就感。沒(méi)有滄桑，我們不會(huì)有同情心?？嚯y是成長(zhǎng)之路的必經(jīng)之點(diǎn)，苦難是使人成功的試金之石，苦難是催人長(zhǎng)進(jìn)的鞭策之繩。感恩苦難，不怨天尤人。

苦難是動(dòng)力的催化劑;苦難是一本啟智的經(jīng)書;苦難又是一位深沉的哲人;苦難是人生一道永遠(yuǎn)開放著絢麗花朵的風(fēng)景。不經(jīng)由挫折，怎知道路之崎嶇，不經(jīng)由磨練，怎知意志之堅(jiān)強(qiáng)，只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財(cái)富。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的糊口，微笑著撐過(guò)去了，就是勝利。

活得痛苦些作文 篇6

不要溫和地走進(jìn)那良夜，怒斥吧，怒斥那光的消逝。

——題記

痛，是一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，是一種瞬間沒(méi)入骨髓、溶入血液的感覺(jué)。有痛苦，也在痛快，而人生之絢爛，要的就是這種感覺(jué)。

說(shuō)到痛快，這一生痛快淋漓，縱意瀟灑當(dāng)屬詩(shī)仙李太白?！拔粼陂L(zhǎng)安醉花柳中，五侯七貴同杯酒，氣岸遙凌蒙土前，風(fēng)流肯落他人后?！彼痪骑嬤M(jìn)人生瀟灑，一詩(shī)吟出人生縱意。他的一生，最是“英雄瀟灑走蒼穹”的完美體現(xiàn)。人生的快意便在于此，不甘于平淡無(wú)奇，不甘于碌碌無(wú)為，誓要把那痛苦當(dāng)作絢爛存活著的證明，誓要明白那笑看風(fēng)云，心似蒼穹。著名詩(shī)人狄蘭·托馬斯曾有言：“老年應(yīng)在落暮時(shí)分燃燒咆哮?！彼囊簧?，幾經(jīng)曲折，故在詩(shī)中告誡眾人，即使是日薄西山，也應(yīng)該燃燒自己，成熟絢爛，怒斥那光的消謝。人這一生，都擁有著自己的理想，庸俗或高尚，我們都曾為之奮斗，為之綻放，為之歷經(jīng)挫折苦痛，待這一生耗盡，再回頭望出，不論實(shí)現(xiàn)與否，這充斥著挫折苦痛的一生，都必將熠熠生輝。

為痛而生，生之絢爛，便知心之所向，志向也將勢(shì)如破竹地沖破一切阻礙，成就人生。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知，一句“鞠躬盡瘁，死而后已”便把“伏龍”這個(gè)名字照得亮堂堂的；元帥岳飛一生大小無(wú)數(shù)戰(zhàn)役，為民族奮戰(zhàn)在生死上，一首《滿江紅》，歌出了“精忠報(bào)國(guó)”的英雄氣概；越王勾踐臥薪嘗膽，極盡痛苦終報(bào)國(guó)恥，得以永載史冊(cè)，青名留人間。這一位位英雄，無(wú)不用苦痛照亮了人生，無(wú)不用苦痛明白了人生之意義所在。他們?cè)诤诎档目部乐袙暝?，走遍路途找到光明的熾熱，那些痛就像清水的晶瑩，撫慰他們干渴的心房，滋養(yǎng)一生中貧瘠的土壤。

遙記東市刑場(chǎng)上日頭當(dāng)空，有人端坐刑臺(tái)之上靈活的手指翻飛在琴弦之上，那一首《廣陵散》便奏響了大江南北。他，就是嵇康。一代名士的最后風(fēng)流，注入一曲《廣陵散》中，顫顫琴音中，他嘆曰：“《廣陵散》于今絕矣！”是的，《廣陵散》絕于那日的刑場(chǎng)，而嵇康，卻綻放于生前的傲骨凜然。

痛，比起單純的快樂(lè)更讓人感覺(jué)深刻，更要抵達(dá)到——某種活著的實(shí)質(zhì)。為痛而生！生之絢爛！

活得痛苦些作文 篇7

這個(gè)世界上面，痛苦的事情其實(shí)太多。也總會(huì)有一些對(duì)糊口失去了全部的但愿，覺(jué)得自己沒(méi)有活下去的決心信念了，想要去死諸如斯類的。有時(shí)候我覺(jué)得很可笑，死的了嗎？那些說(shuō)死的人，實(shí)在也沒(méi)有去死吧?？蔁o(wú)論我們經(jīng)歷了多少痛苦的事情，糊口總要繼承。不是我們不想死，也不是怕死。

而是不甘心死。為什么要死呢？死的勇氣有些人都有，可是他仍是沒(méi)有選擇去死。憑什么要死？你的糊口才剛剛開始，你才經(jīng)歷了一點(diǎn)小風(fēng)小浪，真正的狂風(fēng)雨都還沒(méi)有來(lái)襲，你就想要回你的象牙塔，想要結(jié)束煩躁的糊口？憑什么？你的父母家人呢？他們不是照樣活的好好的，那些討厭你的人呢？他們照樣不活得開心？你的家人豈非不難熬難過(guò)嗎？那么多年了，你竟然還想輕生？太好笑了，死并不可怕，樞紐是死不了啊。不甘心啊憑什么別人的糊口活的那么出色，我的糊口就不行？憑什么同人不同命？說(shuō)什么命運(yùn)的安排，你夠努力，你夠強(qiáng)盛，你就是可以改變你自己的所有糊口的，你自己可以做到，你要相信自己，沒(méi)什么不可能。憑什么你就這樣幾分鐘結(jié)束了自己的生命呢？未來(lái)很長(zhǎng)，你還需要好好的去經(jīng)營(yíng)，而死了，那就是真的一了百了了，可你還不如再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你好好活一次，好好努力一次的機(jī)會(huì)，把自己的糊口經(jīng)營(yíng)的好一些，讓自己開心一些。人呢，什么都不怕，最怕的就是輕言拋卻的人了。你想結(jié)束自己的生命，覺(jué)得找不到活下去的決心信念了？好笑，這和輕言拋卻有什么區(qū)別。你不就是害怕嗎？害怕面對(duì)這時(shí)間的大風(fēng)大浪，害怕自己無(wú)法承受這時(shí)間的困苦，你不想去接受，所以才會(huì)想死。而真正的強(qiáng)者，是無(wú)論狂風(fēng)雨有多猛烈，都會(huì)一聲不吭的人，這樣的人最后就獲得了屬于自己的輝煌。

天天都說(shuō)自己想死，想離開這個(gè)世界的人，一是無(wú)病呻吟，二是太膽怯了。連給自己一個(gè)勇敢一次的機(jī)會(huì)都不肯去做，連給自己努力一次的機(jī)會(huì)都被剝奪了，好像死和不死是我們自己決定的，實(shí)在糊口也是會(huì)逼死一個(gè)人的?？杉偃缒阏娴膲驈?qiáng)，心志堅(jiān)定，又怎么會(huì)想死？痛苦吧，是的很痛苦，可是你也能讓痛苦變成苦中作樂(lè)啊，為什么不行，你憑什么不行？

痛苦作文4篇

在日常生活中，寫作具有重要的意義，它能夠增強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。一篇優(yōu)秀的作文通常應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言流暢和敘述具體的特點(diǎn)。然而，最重要的是寫作的核心思想和觀點(diǎn)是否清晰明確。希望我提出的建議能夠?qū)δ玫亟鉀Q問(wèn)題。

痛苦作文(篇1)

唉！隨著一聲嘆息我再次來(lái)到了英語(yǔ)教室門口。我踮著腳眼睛掃視了一遍，人山人海??！X老師看到我來(lái)，便熱情的招呼我說(shuō)：“常榮，先進(jìn)來(lái)吧！”我這是心里想：天哪！“惡魔”在向我招手，“地獄”在向我敞開，我無(wú)奈地低下了頭，腳像灌了鉛似的，仿佛有千斤重，走起路來(lái)沒(méi)精打采。

我慢慢悠悠的走進(jìn)了教室。進(jìn)了教室后，我在想：怎么回事，不是每個(gè)星期上一節(jié)課嗎？怎么這回上兩節(jié)課呀！哦，；老天爺呀！救救我吧！這兩節(jié)課也不在放假的前兩天，也不在放假的后兩天，正好這四天的中間，你說(shuō)氣不氣人。唉，這回事能“T”“T”“Y””M”了，看來(lái)這次“六一”有過(guò)不成了。有伴隨著一聲嘆息，我開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課上聽(tīng)老師講課，做筆記，慢慢也覺(jué)得學(xué)習(xí)也不是件痛苦的事哦。“好了，今天的課就上到這里，下課吧。”老師說(shuō)道。我的心立刻就像自由的小鳥一樣，沖出了教室，貪婪的吸收新鮮空氣。這次假期雖然我沒(méi)有出去玩，但是我獲得了我前所未有的知識(shí)，和鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的勇氣。

痛苦作文(篇2)

種子在痛苦中萌發(fā)，嬰兒從痛苦中降生，蝴蝶在痛苦中振翅。只有經(jīng)由痛苦的磨礪，生命的火花才會(huì)絢麗閃亮，精神的高度才會(huì)升華出價(jià)值。珍惜痛苦發(fā)現(xiàn)苦中的快樂(lè)，將它視為明天我們奮斗成功的財(cái)富！

曾經(jīng)，我與家人一起去登山，賞識(shí)大天然的鬼斧神工之妙。那天，艷陽(yáng)高照，山上沒(méi)有任何避蔭的地方，我們只好一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)，我還自信滿滿，認(rèn)為自己能輕而易舉，不費(fèi)吹灰之力到達(dá)山頂，然后放眼遠(yuǎn)眺，盡覽美景。開始時(shí)腳步輕巧，兩三級(jí)門路一躍而上，連蹦帶跳，根本不曾想停下信息過(guò)，由于我急于登上山頂，品味那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。

到山腰時(shí)，感覺(jué)有些累了，人也氣喘吁吁起來(lái)，但我并沒(méi)停下的設(shè)法主意，還是一步一步地堅(jiān)持向上攀登。不就是一座山嗎？爬上去，征服它就是了！我還是帶一身英氣，集一腔斗志，聚一腹倔強(qiáng)，向著高高的山頂進(jìn)發(fā)。

然而好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我就累得大汗淋漓，甚至有些上氣不接下氣了。這時(shí)，我抬頭望望天空，此時(shí)烈日炎炎，炙熱地烘烤著大地，它仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍地冷笑、挑釁我。我又望望前方的門路，真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，似乎是通往天國(guó)一般，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，那該是一段多么痛苦的跋涉啊。我沒(méi)精打采地蹲在路邊，心中的斗志快要被摧垮?？墒巧磉吰渌挠慰腿圆活櫰v，仍堅(jiān)定的攀登著，并且用異樣的眼光打量著我。唉！若我在此拋卻，豈不是顯自得志太薄弱了么？于是，我又重新燃起斗志，一步一個(gè)腳印地爬了起來(lái)。

的確是一段痛苦的跋涉，冒著烈日筋疲力盡地抬起好似灌了鉛的腿，尤其是走到陡峭的山路時(shí)，腿和心一起顫動(dòng)起來(lái)，只能咬著牙硬著頭皮堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。終于，到達(dá)了山巔。

站在山巔之上，陽(yáng)光不再毒辣，心中不再惶恐，反而布滿勝利的喜悅。回味之前的痛苦歷程，心中感觸萬(wàn)千。糊口中總有痛苦，就像由無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤裝點(diǎn)成的瑕玉，雖不完美但很真實(shí)。痛苦是我們走向成功的出發(fā)點(diǎn)，是人生的一筆財(cái)富，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不就是最好的注腳嗎？

珍惜痛苦，將它看成奮斗的動(dòng)力，在痛苦中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，感觸感染奮斗的快樂(lè)，讓人生因此而出色，讓你的精神世界因此而充實(shí)！

痛苦作文(篇3)

我是一棟漂亮、錦繡樓房，20xx年剛剛落成。工人師傅把我建好以后，院子里的人不中斷向我投來(lái)驚疑的目光，還贊未定口的說(shuō)：“嘿!真漂亮!”，“這棟樓的品質(zhì)一定很好!”我聽(tīng)了人們的這些話后，心想：他們一定回善待我的。

20xx年，人們正式搬進(jìn)我的身體里，他們來(lái)的第一天，我特別興奮。但是有一天，一戶人家請(qǐng)來(lái)了3個(gè)人在我身上又是打槍，又是釘釘。緊接著，又有幾家干同樣的事情。人們?yōu)榱嗣烙^，把廁所里的墻挖開，把管子埋進(jìn)去。這下可好。幾戶人家聯(lián)何以起挖、一起埋，把我的呼吸通道堵了一大半?，F(xiàn)在我呼吸都難題了。就這樣，鬧了一個(gè)多月。我也就此鬧出了胃病，常常感到胃痛腹脹。

釘木條，埋管子的工作還沒(méi)有結(jié)束，我有迎來(lái)了新的災(zāi)害——防盜網(wǎng)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位女同道拉來(lái)了一輛三輪車。上面張裝了防盜網(wǎng)。他們未經(jīng)我的答應(yīng)，隨便在我的眼眶上鉆眼兒。就這樣我變成了一個(gè)連人都看不清的“瞎子”。

過(guò)了一年，他們一個(gè)一個(gè)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——把家里的垃圾都向我的嘴旁丟。把我的鼻子給熏壞了。

痛苦作文(篇4)

走出黑暗的霧靄，見(jiàn)證燦爛的陽(yáng)光，走出迷惘的大海，尋找幸福的航標(biāo)，走出低沉的痛苦，發(fā)現(xiàn)終極的快樂(lè)。多一份痛苦，少一份快樂(lè)，那么就讓我們的快樂(lè)大于內(nèi)心的痛苦。

痛苦的過(guò)完一天，快樂(lè)的過(guò)完一天，同樣都是一天，那么不如快樂(lè)地讓這天在我們的手中滑過(guò)，即使這天我們沒(méi)有收成，但至少我們快樂(lè)過(guò)，我們的糊口會(huì)因此而充實(shí)過(guò)。痛苦是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，古人寒窗苦讀、鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨，經(jīng)由一類痛苦的催化，終走出了痛苦，他們?nèi)胧耸诉M(jìn)，掙脫了痛苦，而在痛苦的前方，他們迎來(lái)的是歡笑，是快樂(lè)，是經(jīng)由痛苦磨洗的幸?！，F(xiàn)實(shí)糊口中，考試不及格，出錯(cuò)誤被家長(zhǎng)批評(píng)……這些不起眼的小事，都是我們身邊的痛苦??！哪個(gè)學(xué)生不想取得好成績(jī)，誰(shuí)不愿做一名好學(xué)生？但經(jīng)由這痛苦的濯洗，他們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更理智，所以痛苦也是一把雙刃劍，有壞有好。它能使我們克服難題變得更堅(jiān)強(qiáng)，它也能使我們緘默，我們要把二者結(jié)合，穿越身邊的痛苦，去尋找前方那因我們而發(fā)光的熾熱太陽(yáng)。

可能每個(gè)同學(xué)都會(huì)碰到這種情況，正在造作業(yè)時(shí)一道很簡(jiǎn)樸的題被我們做錯(cuò)，被老師批評(píng)，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？從今以后，這道題我們?cè)僖膊粫?huì)做錯(cuò)，并且會(huì)受益終身，這就是走出痛苦帶給每個(gè)人的利益。它是一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該掌握住它。古人云“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹"是的，實(shí)在痛苦就像懸崖前的暗黑深淵，而你發(fā)現(xiàn)了嗎？若你退后一步，則是漂浮纏綿的快樂(lè)，人生是短暫的，快樂(lè)也是短暫的，而那令人厭惡的痛苦是漫長(zhǎng)的，我們?yōu)槭裁床挥媚锹L(zhǎng)的痛苦去換取那好景不常的快樂(lè)？走出痛苦，你變得堅(jiān)強(qiáng)；走出痛苦，你變得成熟；走出痛苦，你的人生會(huì)多一份快樂(lè)綺目的彩虹……痛苦像彈簧，你弱它就強(qiáng)，那么就讓我們強(qiáng)，讓痛苦在我們的人生路上變?nèi)酢?/p>

走出你內(nèi)心的痛苦吧，讓你的快樂(lè)得到最多的一現(xiàn)。翻痛苦，我們的人生會(huì)更加平坦，讓我們這群無(wú)憂無(wú)慮的孩童在那快樂(lè)的天空展翅高飛吧。

美麗的痛苦作文

通過(guò)作文可以了解學(xué)生的思維和心理狀態(tài)，寫作是一種創(chuàng)造性的游戲讓人們的想象力得到釋放。“美麗的痛苦作文”這篇文章值得一看編輯特地為您推薦。可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

美麗的痛苦作文(篇1)

痛苦在左邊，美麗在右邊，走在人生道路的兩邊，隨時(shí)播種，一路鮮花盛開。，這條小路的長(zhǎng)長(zhǎng)處，點(diǎn)綴著芬芳的花朵，讓走過(guò)枝葉的行人，踩在荊棘上時(shí)，不會(huì)感到痛楚流淚，但不傷感，痛也美。

“我的人生只有兩條路。要么活得精彩，要么馬上死去?！边@是劉煒在中國(guó)達(dá)人頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)的。命運(yùn)給了劉煒一個(gè)美妙的開始，但很快終場(chǎng)哨響了。十歲那年，他和伙伴玩捉迷藏，不小心觸到了裸露的高壓線。等他醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺下了。在病床上，他的手是致命的——他的手被截肢了。那一刻。他忍受著常人感受不到的痛苦。一天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，他的病人也是截肢者，但他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙和寫字。劉偉覺(jué)得自己要像他一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是在痛苦中，他開始改變自己的命運(yùn)。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，當(dāng)他用腳彈奏出最美的鋼琴曲時(shí)，全場(chǎng)起立為他鼓掌。面對(duì)痛苦，劉煒的命運(yùn)選擇了壓抑，卻用自己的堅(jiān)持，把痛苦變成了動(dòng)人的音樂(lè)。

“難恨繁雙廟宇，落下新止臟酒杯”這是杜甫的痛，（但他把這種痛變成了“憂國(guó)憂民”的憂國(guó)憂民之情）”安能毀眉折腰，令我不悅?！边@是李白的痛，卻用秀嘴吐出半個(gè)唐朝。國(guó)家，他唱出了“一滴雨，一個(gè)生命”的英雄主義，貝多芬背負(fù)著聾啞的疼痛，卻譜寫了壯麗的《命運(yùn)交響曲》。

痛苦是弱者的深淵，是強(qiáng)者成功的墊腳石。

越王勾踐住在會(huì)稽山上。面對(duì)國(guó)家滅亡和家庭滅亡的苦難。他堅(jiān)守著富國(guó)的信念，在痛苦中為國(guó)家的復(fù)興積累了資本，最終創(chuàng)造了三千多勝可吞的奇跡；項(xiàng)羽在烏江之畔，面對(duì)失敗的痛苦，只見(jiàn)江東的長(zhǎng)輩，一無(wú)所有，結(jié)束了自己的生命。江冬的孩子們才華橫溢，不知不覺(jué)卷土重來(lái)。它被留給了歷史。無(wú)盡的遺憾。

痛苦在左邊，美麗在右邊。在人生的道路上，我們可能會(huì)從左到右。但請(qǐng)記住。這岸上沒(méi)有痛苦，哪里是美麗的岸。

痛苦的味道，痛苦的日子，讓自己在痛苦中成長(zhǎng)。

美麗的痛苦作文(篇2)

我的爸爸是一名普通的電力工程師，記得在我很小的時(shí)候，我總是和媽媽生活在一起，爸爸他就像童話故事里的人一樣，我熟睡了一晚睜開眼睛就會(huì)看到他，很陌生但很親切?？墒敲慨?dāng)陌生消失時(shí)，爸爸又會(huì)隨著我的再一次熟睡消失得無(wú)隱無(wú)蹤。

我和爸爸就是在這種童話般的日子里度過(guò)了六年。

很快我就成為了一名小學(xué)生。記得讀書的第一年，爸爸去緬甸出差，剛開始每天我和媽媽都能心的通上電話，數(shù)月后，我放學(xué)回到家里見(jiàn)到媽媽非常著急，因?yàn)橐呀?jīng)有好幾天沒(méi)有爸爸的消息了，媽媽在手機(jī)新聞里看到緬甸打戰(zhàn)了，那里正是爸爸出差的地方。

與爸爸失去消息的那段日子是我懂事以來(lái)最痛苦的日子，每天我和媽媽沒(méi)有太多的話語(yǔ)，因?yàn)槲也桓覇?wèn)她怕她更擔(dān)心。就這樣我和媽媽在痛苦的等待中煎熬，直到有一天媽媽的電話再次響起，電話的那頭傳來(lái)爸爸的聲音，我終于放生大哭起來(lái)。

每次我過(guò)生日是唯獨(dú)沒(méi)有爸爸在一起；每次媽媽生病都是我在照顧媽媽給她安慰；每次我遇到開心的事與我分享的人也沒(méi)有爸爸……太多的每次總是讓我痛苦，在這痛苦中我漸漸長(zhǎng)大。

過(guò)年的時(shí)候，爸爸從公司領(lǐng)來(lái)了一個(gè)獎(jiǎng)杯、一個(gè)獎(jiǎng)牌、一張證書，我高興的跑過(guò)去擁抱他，現(xiàn)在我終于明白了，他選擇這份工作是因?yàn)樗獙?duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、出一份力量，這就是我們犧牲這個(gè)小家為國(guó)家，為這個(gè)大家作出的大愛(ài)。我的痛苦是美麗的，正是這美麗的痛苦讓我成為一個(gè)真正的男子漢。

美麗的痛苦作文(篇3)

你甘愿把自己懸在細(xì)雨中，成為春天里一枝生動(dòng)的花朵?！}記

巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的浸禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵?！痹诖煺垩矍?，我們不能灰心失望，更不能停滯不前；相反，我們要鼓起勇氣頑強(qiáng)拼搏。不經(jīng)一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香？信奉是照亮黑暗的曙光。記得國(guó)外有一句規(guī)語(yǔ)：“你怎樣信奉，你就怎樣糊口?！背錾谟?guó)的艾倫·洛克生成具有冒險(xiǎn)精神，他從小就熱衷于各種極限運(yùn)動(dòng)，后來(lái)如愿加入英國(guó)皇家海軍。遺憾的是，他由于疾病導(dǎo)致雙目失明。洛克固然看不見(jiàn)這個(gè)世界了，但他的內(nèi)心深處，依然摯愛(ài)著探險(xiǎn)。幾年來(lái)，他完成了10次馬拉松比賽，撒哈拉沙漠及歐洲最高峰，都留有他的足跡。20xx年，洛克創(chuàng)造了一項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄，

成為全球首個(gè)劃船橫波大西洋的視障人士。后來(lái)，他在兩個(gè)隊(duì)友的幫助下，抵達(dá)了南極。他一次次戰(zhàn)勝自己的背后遭受多少辛酸苦辣，是凡人無(wú)法想象的。他始終相信——信奉是照亮黑暗的曙光！勤奮者痛并快樂(lè)著。左思是我國(guó)西晉聞名的文字家。左思出身微寒，小時(shí)候無(wú)論學(xué)什么總學(xué)不會(huì)，父親很泄氣，便在親朋摯友眼前貶低他，他聽(tīng)后很不服氣，從此發(fā)憤讀書。他經(jīng)由xx年的不懈努力，終極完成了《三都賦》，也因此流傳著“洛陽(yáng)紙貴”的佳話。勤奮學(xué)習(xí)的過(guò)程

伴跟著艱辛和痛苦，但痛苦是成功的'鋪墊，勤奮者痛并快樂(lè)著。堅(jiān)韌鑄就錦繡人生。鷹擊長(zhǎng)空，自由飛翔，何等灑脫。然而雄鷹成為天空王者背后的艱辛卻鮮為人知。鷹的一生需要經(jīng)歷三個(gè)階段：幼時(shí)的鷹，會(huì)被父母狠心拋下懸崖，從此便開始展翅翱翔；中年的鷹，會(huì)把自己的雙爪和喙往山崖上磨礪，只為了讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。鷹之將死，它會(huì)躍向深淵，滑翔著尋找向上的勁風(fēng)，把自己葬在浩瀚的天空。鷹的一生，看似艱難、痛苦，但對(duì)鷹族而言，恰是這些艱辛和痛苦，成就了它們錦繡的人生。馬克·吐溫說(shuō)：“所有的雨都會(huì)停的。”是啊，痛苦是對(duì)生命的浸禮，錦繡便是浸禮的結(jié)局。由于經(jīng)歷過(guò)痛苦，結(jié)局才顯得更加錦繡。

美麗的痛苦作文(篇4)

繭，某些昆蟲的幼蟲在變成蛹之前吐絲分泌的殼。當(dāng)這個(gè)殼破了的時(shí)候，這些昆蟲，便迎來(lái)了生命中第二個(gè)春天，為了那個(gè)瞬間，它們傾盡一切。

草長(zhǎng)鶯飛的三月，我獲得了一個(gè)參觀家蠶養(yǎng)殖廠的機(jī)會(huì)，高興的我參觀著一個(gè)又一個(gè)的工房，來(lái)到最后，叔叔向我先容最后一間小屋的作用—提供合適的溫度使蠶在最優(yōu)良的環(huán)境下破繭。

正在我聽(tīng)的津津有味的時(shí)候，角落里一個(gè)白色的影子動(dòng)了一動(dòng)，便吸住了我的全部的目光，那只繭就要出蛾了嗎？這讓我很是高興。我悄悄的看著，耳邊是秒鐘的滴答聲，一聲一聲敲在我的心頭，時(shí)間的流逝清楚地展現(xiàn)在耳畔，那白色的繭仍舊毫無(wú)消息。忽然，那繭的上方陷下了一點(diǎn)，并破出了一個(gè)小口，有一對(duì)尖尖的觸角冒了出來(lái)，稍微的晃動(dòng)了一下，仿佛在窺探著這它即將到來(lái)的世界里的一切，一會(huì)兒，那團(tuán)白白的東西便開始抖動(dòng)起來(lái)，裂痕中若隱若現(xiàn)著一個(gè)白色的身影，努力想要來(lái)到這夸姣世界的懷抱，但是它似乎被卡住了，無(wú)論如何掙扎都仿佛無(wú)法擺脫那魔鬼般的束縛。

我的身上也有一層如繭一般厚重的屏障，觸碰不得，師長(zhǎng)親友們對(duì)我那渴想的眼神，就像一把勺，左一勺，右一勺，像是要把我挖空了一般。我就像那只飛蛾，牢牢地被掐住了自由。

就在我悲春傷秋的時(shí)候。它也似乎拋卻了似的，忽然，那只繭又開始抖動(dòng)，它又開始了拼搏，是啊，那只蛾子在繭里孕育的是它的夢(mèng)??！用盡全力去脫開那一層束縛，那一瞬間，它曾經(jīng)經(jīng)歷的痛苦，也化為助它翱翔的錦繡翅膀。那一瞬間，它的夢(mèng)近在咫尺，卻艱難重重。它還在吃力的向外掙扎，固然還未成功，但它身上的堅(jiān)韌卻深深地警醒了我。

回想以前，有多少次，做題做到瓶頸就拋卻，聽(tīng)課聽(tīng)不懂也拋卻，跑不動(dòng)也拋卻？假如拼一次，是否成績(jī)就進(jìn)步了，問(wèn)題就想通了，終點(diǎn)的同學(xué)們都為我歡呼了呢？一切都只是假如，我等閑的拋卻了這一切，只為自己找了一個(gè)堂而皇之的理由而已。

那只繭仍在顫抖，它伸出的觸角叫囂著不屈和不甘，??！它動(dòng)了！那個(gè)小小的翅膀拖出來(lái)了，它盡管沒(méi)有蝴蝶翅膀的炫麗，蜜蜂翅膀的通透，但在柔和的淡黃色的燈光下，那翅膀籠上了一層絕美的光暈，我長(zhǎng)吁了一口吻，它成功了，那我呢？

人生在世，一定會(huì)有難題，有瓶頸，有一條看似無(wú)法跨越的線，那就是繭，假如我們象它們一樣奮力一搏，在那一瞬，那優(yōu)美的太陽(yáng)也一定會(huì)暉映著我們。

也是真的痛過(guò)恨過(guò)怨過(guò)拋卻過(guò)，所以格外想要改變，我相信，這時(shí)的痛苦是明天的燦爛，痛苦也錦繡，不是嗎？

美麗的痛苦作文(篇5)

痛苦是什么？難以給它下一個(gè)全面的定義。可是，我知道痛苦可以令人沉思從而領(lǐng)悟人生的真諦。實(shí)在，痛苦也是錦繡的。

落花離開了綠葉的懷抱，卻承載了土壤的但愿；大地離開了東風(fēng)的呵護(hù)，卻留下了夏日的生氣希望；風(fēng)兒離開了細(xì)沙的追求，卻迎來(lái)了雨后的彩虹……世間萬(wàn)物都是錦繡的，卻又夾雜著痛苦。生于塵世，每個(gè)人都不可避免地要經(jīng)歷苦風(fēng)凄雨。面對(duì)艱難困苦，保持一種什么樣的心態(tài)，將直接決定你的人生軌跡，孟子說(shuō)過(guò)：“夫?qū)⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！敝灰銏?jiān)信痛苦也是錦繡的，你就會(huì)贏得燦爛輝煌的人生。

痛苦也錦繡，給人生抹上一片色彩。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！蹦愕娜松峭纯嗟?，孤傲的。你用你優(yōu)美凄涼的筆調(diào)，描繪精彩彩斑斕的人生。你那純美的內(nèi)心世界和高雅的糊口情趣被譽(yù)為“兩顆罕見(jiàn)的明珠?！薄爸?？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！弊屛翌櫺舸筇烊坏目滏拔??！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁?！弊屛胰馔幢瘹g離合的憂愁。如果沒(méi)有你痛苦的淚情相思，那么怎會(huì)有你垂馨千祀的絕世好詞！正由于你的痛苦，才能讓你的人生抹上一片色彩，使其變得錦繡。

痛苦也錦繡，是一筆彌足貴重的財(cái)富。

人生如夢(mèng)，流年似水，光陰荏苒，卻帶不走這樣一個(gè)人的名字，一個(gè)被人羨慕、被人折服、被人敬佩、被人鄙夷的強(qiáng)者——韓信。韓信很小的時(shí)候就失去了父母，全靠釣魚換錢維持糊口，常常受一位老婦人的周濟(jì)。屢屢遭到四周人的冷眼和歧視。他當(dāng)眾鉆過(guò)屠天的褲襠時(shí)，有誰(shuí)料到恰是由于這“胯下之辱”成就了他一番事業(yè)。是什么成就了他錦繡的輝煌的人生，我想說(shuō)是他理解痛苦也錦繡的心態(tài)。

痛苦也錦繡，悲喜交織，譜奏別出新樣的樂(lè)曲。

在牛津大學(xué)畢業(yè)后即將到劍橋大學(xué)讀研究生的他，上天為他的命運(yùn)銬上了枷鎖。他被診中斷患上“盧伽雷病”。癱瘓和失語(yǔ)相繼而來(lái)，在這種一般人難以置信的艱難中，他成為了世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人——史蒂芬·霍金?；艚鸬囊簧?，是人類意志力的記實(shí)，是科學(xué)精神創(chuàng)造的奇跡，是痛苦與錦繡的結(jié)合的一生。

風(fēng)兒吹拂大海會(huì)卷起層層浪花，陽(yáng)光暉映水滴會(huì)閃爍毫光，螢火蟲在夜幕下會(huì)忽明忽暗……更何況是你的生命呢！去品味痛苦給你帶來(lái)的沉思，去珍惜痛苦給你贏來(lái)的領(lǐng)悟吧！不經(jīng)歷痛苦，你又怎能發(fā)現(xiàn)你的人生很錦繡，很出色呢！

痛苦是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的惆悵；痛苦是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的顧恤；痛苦是“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的牽掛……

讓我們把痛苦當(dāng)成一種錦繡吧，讓我們?cè)谏畛恋乃伎贾?，把那些痛苦化成一顆鉆石，靜靜地珍藏在心靈的最深處，滿懷但愿和憧憬，激勵(lì)自己奮力前行吧！

美麗的痛苦作文(篇6)

花兒舞動(dòng)了一夏的身軀已經(jīng)休止，倦怠地微笑擱淺在花瓣的嘴角，只留下遍地殘紅。曾經(jīng)，她低眉蜜意回視的眼波碰落了花瓣，沿著光的軌跡溶進(jìn)了山野，瞬間將來(lái)自心靈深處的痛澆鑄成了經(jīng)歷過(guò)后的美。

17歲那年。

秋的寧?kù)o毅然隱去了夏最后的一抹笑靨。但這在李媛眼里看來(lái)，是秋帶給她的諾大驚喜。她喜歡秋的寧?kù)o，喜歡秋的別樣風(fēng)情，更喜歡秋葉飄然落下時(shí)的唯美與舒適。而恰是在這夸姣的一天，17歲的鐘聲即將為她悄然響起。早早的，她便欣喜的出了門，母親說(shuō)要親手燒幾個(gè)小菜來(lái)慶祝她的生日。路旁的楓葉嘩嘩然的落下，正沉浸在秋的懷抱中的她，只聽(tīng)砰的一聲，仿佛一切都在那頃刻間戛然而止。后來(lái)的呢—

窗外的風(fēng)在呼號(hào)著，睜開朦朧的眼，李媛感觸感染到的只有一種深入骨髓的痛。一旁紅腫了眼的母親抽了抽嘴角用暖和的大手伸向了女兒憔悴的面孔，李媛不解的看著母親，可當(dāng)察覺(jué)到母親微妙的變化時(shí)，已然明白一切。她艱難的張開嘴，詢問(wèn)這母親：“媽，我的腿呢？在哪里?我想要我的雙腿！在哪里？”病房里靜偷偷的，唯有滑落的淚滴在傾訴著什么。母親抱住痛苦不堪的女兒，用嘶啞的聲音輕聲安撫著。許久，李媛才休止了抽泣。接下來(lái)她們所面臨的不僅僅是肉體和精神上的雙重折磨，還有那高額的手術(shù)費(fèi)。無(wú)奈之下，她們只能秋的社會(huì)的幫助。

一天，一個(gè)熱心而又帥氣的年青小伙子闖進(jìn)李媛的世界，究竟是花腔般的年華。一種微妙莫名的感情靜靜在兩人心中，萌芽，并不中斷地向上生長(zhǎng)著。直到一年后的一天，男孩不見(jiàn)了蹤跡，只有一張紙條放在床頭。上面幾句短短的話讓她開始了5年的等待之旅。上面寫著：你等我，我一定會(huì)回來(lái)找你，那時(shí)，我一定會(huì)給你我所有的愛(ài)。

分分秒秒的5年，讓她嘗遍了思念帶來(lái)的痛，而恰是這種痛，讓他們之間的感情愈發(fā)錦繡。還記得那是她生命中最美的一天，小伙子竟跪在地上面著眾多的人群向她求婚了！可想而知，若沒(méi)有那5年痛苦而又焦灼的等待，沒(méi)有17歲那年與死神的抗?fàn)?，她又怎?huì)親眼見(jiàn)證痛苦帶給自己的錦繡與溫馨，又怎會(huì)知曉愛(ài)情的真諦。原來(lái)，痛苦之葉上也可開出絢爛錦繡的花。

如今，50將近的她仍舊享受著痛苦所授予她的美妙感情。有時(shí)，她也會(huì)想念她在外埠工作的兒子，她會(huì)為老伴的身體狀況所擔(dān)憂。但這一切在經(jīng)歷痛苦后夜天然是顯得那樣錦繡明了化了。

原來(lái)，花瓣在消逝的歲月之中，仍舊帶著那份在痛苦中磨練出的毅力坦然擁抱大地。楓葉的選擇是準(zhǔn)確的，它選擇在秋的懷里溶入來(lái)年春的大建筑，只為那點(diǎn)點(diǎn)星星的錦繡。

夜深了，熾熱的紅，盎然的綠彼此交錯(cuò)，若即若離，瞬間毅然澆鑄成永恒的錦繡……

美麗的痛苦作文(篇7)

追求錦繡是人生的一種常態(tài)，每一個(gè)人都渴想錦繡，不外，我們不能盲目追求錦繡，應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。

一場(chǎng)馬拉松，終極的目標(biāo)是冠軍。在揮汗如雨的奔跑中，競(jìng)賽者們只有面對(duì)痛苦，承認(rèn)痛苦，進(jìn)而享受痛苦，才能奔向最后的輝煌。

化繭成蝶。晶瑩剔透的蠶寶寶，不中斷吐著絲，用蠶絲將自己牢牢包裹，直至窒息。它痛苦的掙扎，卻并沒(méi)有責(zé)怪痛苦，反而感謝痛苦，由于痛苦為它除去粗笨庸懶的形狀，賦予它輕巧靈動(dòng)的翅膀；為它褪去單調(diào)的外衣，披上色彩斑斕的彩衣，成就了它化繭成蝶那一刻的錦繡。誠(chéng)如人的成長(zhǎng)，只有經(jīng)由痛苦的歷練，才能褪去稚氣，率性，從而成長(zhǎng)為一個(gè)有作為的人。

“錦繡”實(shí)在是很簡(jiǎn)樸的，“痛苦”也一樣。人生百態(tài)，我們應(yīng)該把痛苦當(dāng)作錦繡看，始終以一種樂(lè)觀、積極向上的立場(chǎng)面向糊口，用陽(yáng)光來(lái)充裕糊口；把痛苦轉(zhuǎn)化成錦繡，像劉翔，痛苦的磨練，只為奧運(yùn)場(chǎng)上那一瞬間的奔騰；像霍金，雖被病痛折磨，思惟卻在宇宙的最深處飛揚(yáng)，穿越時(shí)間與空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的奧秘，只為在有限的生命中盡其所能的為人類作貢獻(xiàn)。他們都在播撒但愿的種子，讓其在痛苦的灌溉下，開出錦繡的花朵。

“痛苦”表達(dá)的內(nèi)涵是多樣的，如“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，表達(dá)的是物是人非；如“酒入愁腸，化作相思淚”，表達(dá)的情感鄉(xiāng)思?！板\繡”也一樣，如芳香溫馨的氛圍，團(tuán)聚歡聚的喜慶，寒江獨(dú)釣的寧?kù)o都可以說(shuō)是一種無(wú)形的錦繡，時(shí)時(shí)刻刻影響著人們的心緒。盡管“痛苦”與“錦繡”的內(nèi)涵并不相融，但也是可以有聯(lián)系的，良多人往往只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的考驗(yàn)，才能感觸感染成功的快樂(lè)，才會(huì)珍惜成功的收成，才能明白“錦繡”的來(lái)之不易。

不管是“痛苦”仍是“錦繡”，都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味糊口，體驗(yàn)人生，才能收成心靈的養(yǎng)份，潤(rùn)澤津潤(rùn)成長(zhǎng)的歷程。不管怎樣我們都應(yīng)該笑看糊口，笑面人生，以一種敞開的心扉去接納痛苦，戰(zhàn)勝痛苦。像朝氣勃勃的向日葵，天天都抬起頭，向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。不管前路怎么難走，有多少艱難險(xiǎn)阻，你只要記著，痛苦是你通向錦繡的橋梁，只要你堅(jiān)持走下去，錦繡就在你腳下。

糊口因痛苦而錦繡。

美麗的痛苦作文(篇8)

人生似提線木偶，一拉一扯，束縛，痛苦，掙扎。

動(dòng)人的笑顏卻依然清晰可見(jiàn)。

——題記

時(shí)光的沙漏靜靜地細(xì)數(shù)著那些斑斕的歲月，人生路上，坎坷曲折，荊棘叢生，是痛苦讓我們?cè)谏蠲媲按沸仡D足，亦是這痛苦令我們?cè)谂c這個(gè)世界臨別時(shí)享有一段崢嶸記憶。

“言有窮而情不可終，汝其知也邪？其不知也邪？嗚呼哀哉！”十二郎竟在韓愈不知情時(shí)就離開了人世。晴天霹靂，震顫心靈！“生不能相養(yǎng)以共居，歿不能撫汝以盡哀，斂不憑其棺，窆不臨其穴”。韓愈的哀思感天動(dòng)地?？烧沁@失去十二郎的痛苦讓我們感受到了韓愈與侄子的情真意切，讓我們體味到了韓愈痛定之后的樂(lè)觀、積極。痛苦也美麗。陷入痛苦泥淖的韓愈向我們展示了他的美好情愫。

藍(lán)天下，一只白帆，孤獨(dú)，痛苦…抑或美麗。徐莉佳，號(hào)稱“女姚明”的帆船運(yùn)動(dòng)員，在今年倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得女子單人艇激光雷迪爾級(jí)金牌，為國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)?？赏纯鄥s似與她相伴的影子。徐莉佳的一只眼睛幾乎失明，一只耳朵近乎失聰，長(zhǎng)年累月的海上訓(xùn)練早已使她放棄對(duì)海洋小女生般的浪漫感，取而代之的，是一種痛苦感，一種痛苦的寂寞?！凹拍攀亲畲蟮臄橙伺c痛苦——在遠(yuǎn)離城市和人群的訓(xùn)練基地，在海上，這年輕人承受著無(wú)邊寂寞”。痛苦，逆境，使徐莉佳學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受，憑著她對(duì)大海的執(zhí)著熱愛(ài)，她的夢(mèng)想不曾擱淺，她不曾放棄對(duì)蔚藍(lán)海洋的追逐，即使痛苦。痛苦也美麗，正是這痛苦讓徐莉佳獲得了奮勇向前的動(dòng)力，正是這痛苦讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，永不屈服的微笑“弄潮兒”。

精致的香水瓶中飄來(lái)陣陣馥郁的幽香。雅詩(shī)蘭黛帶著她的香水向我們講述陰影下的痛苦。雅詩(shī)蘭黛出生在美國(guó)一個(gè)貧苦的猶太家庭。從小就過(guò)著凄苦的生活。她曾經(jīng)因?yàn)閰⒓訉W(xué)校舞會(huì)沒(méi)錢買化妝品而被同學(xué)嘲笑。她是多么渴望能有一雙美麗的水晶鞋，能有一瓶芬芳的香水，可是貧苦的生活讓她為此痛苦不已。但就在這痛苦中，她找到了人生前進(jìn)的方向，她充滿了信心與勇氣戰(zhàn)勝生活中的重重困難。她取得了人生的成功，她創(chuàng)立了全球聞名的化妝品公司“雅詩(shī)蘭黛”。痛苦也美麗。正是這痛苦讓我們看到了一個(gè)社會(huì)底層小人物頑強(qiáng)奮斗的不屈歷程，體悟了雅詩(shī)蘭黛人生的美麗蛻變。

文王，孔子，屈原；簡(jiǎn)愛(ài)，海倫，霍金?？v然身陷窘迫困頓，甚至身陷囹圇，面對(duì)人生的苦難，他們不是抱怨，不是無(wú)奈，而是堅(jiān)忍不拔，刻苦忍耐，最終把自己的人生推向一個(gè)輝煌的頂點(diǎn)——痛苦也美麗。

痛苦，陰霾；痛苦，也是美麗。

最痛苦的事作文

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最痛苦的事作文 篇1

戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。

1937年，從日本侵略中國(guó)的第一聲槍聲開始，到中國(guó)勝利的鼓聲鳴起，歷時(shí)今3000日，在著漫長(zhǎng)的歲月中，中國(guó)人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的槍聲，中國(guó)人民的心中始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無(wú)一幸免。

在某一個(gè)小鎮(zhèn)的某一個(gè)小村，居住著貧窮的幾百人，但他們?cè)谥皡s過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活，而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲，進(jìn)入了這里，開始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個(gè)充滿了痛苦的或地獄。一個(gè)星期后，這里再?zèng)]有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復(fù)存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。

在村子里，有的村民眼里充滿了哀傷，欲哭卻無(wú)淚；有的臉上掛滿了淚珠，使勁地?fù)u晃著已去的父母或孩子的尸體；也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實(shí)，眼里盈滿了淚……

在當(dāng)時(shí)，這樣的景象數(shù)不勝數(shù)，這樣的村子也數(shù)不勝數(shù)，但更多的卻是創(chuàng)痍滿目的、無(wú)可補(bǔ)救的心靈。

對(duì)于“九一八”事變，可謂人盡皆知。“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的，它是日本帝國(guó)主義為了吞并中國(guó)，稱霸亞洲，以及太平洋地區(qū)，而采取的一個(gè)蓄謀已久重要侵略步驟。而這個(gè)步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當(dāng)時(shí)廣為傳唱的《松花江上》就表達(dá)了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個(gè)中國(guó)人都感到了痛心和憤怒。

戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)有度，痛苦應(yīng)有疆。而當(dāng)時(shí)的日本帝國(guó)卻給中國(guó)人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

最痛苦的事作文 篇2

生命的過(guò)程中，痛苦在所難免，也可以說(shuō)痛苦是糊口中一味不可或缺的佐料，由于有痛苦的存在，才能彰顯出快樂(lè)的價(jià)值和意義。有人說(shuō)，通往成功巔峰的門路是用痛苦壘筑而成的。面對(duì)痛苦，我們不能選擇回避、退縮，勇敢面對(duì)、挑戰(zhàn)痛苦，才能戰(zhàn)勝痛苦、辭別痛苦，成就幸福，鍛造輝煌和燦爛人生。

產(chǎn)生痛苦的原有良多，無(wú)論何種緣故誘導(dǎo)而生的何種痛苦，林林總總的痛苦可分為精神痛苦和肉體痛苦兩種。肉體的痛苦可能來(lái)自戰(zhàn)役或斗毆、勞作過(guò)程中的意外等，無(wú)論什么原因造成的肉體痛苦，都是短暫的，經(jīng)由治療可以迅速地痊愈，痛苦隨之迅速消失。

精神痛苦可能來(lái)自于但愿的幻滅，或者人對(duì)于心目中央儀、膜拜的人的行為舉止的失望、絕望，或者心理、思惟遭遇經(jīng)久的壓迫、擠壓、打擊，無(wú)法掙脫其困擾，經(jīng)常夢(mèng)想者走出糊口的暗影，驅(qū)除心魔，卻時(shí)常感覺(jué)到夢(mèng)醒之后無(wú)路可走，找不到宣泄的路徑，日子老是在抑郁中渡過(guò)，這種痛苦往往是持久地，很難迅速驅(qū)除，很難掙脫，甚至有人會(huì)因之而走向生命的盡頭。

佛家講究因果聯(lián)系關(guān)系，因果效應(yīng)。世間的事情沒(méi)有無(wú)緣無(wú)端之說(shuō)，痛苦人皆惡之，沒(méi)有人會(huì)真正喜歡痛哭，讓痛苦經(jīng)久地困擾自己，使自己不得開心顏。我們既要杜絕把痛苦強(qiáng)加于別人，又要規(guī)避自早的、無(wú)益于他人或社會(huì)，且會(huì)給自己和家人帶來(lái)的痛苦，毫不能把自己的快樂(lè)凌駕他人痛苦之上。

道家，講究無(wú)為而治，凡事順其天然，適可而止，合適就好，無(wú)論什么事情，要掌握好度，不能逾越一定的極限。然而又會(huì)有幾人能把持住自我，真正懂得糊口需要掌控的.度的量，蕓蕓眾生，皆為超越自己客觀實(shí)際的欲望可苦惱，為但愿的幻滅而痛苦，未能為自己進(jìn)行公道定位，導(dǎo)致自己失去了歸屬感，茫然鵠立在糊口的風(fēng)雨之中。追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，是人人向往的事情，私認(rèn)為，凡事都應(yīng)該在公道的范圍內(nèi)順理成章的進(jìn)行，跨越需要一定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是人人都能等閑實(shí)現(xiàn)跨越，堅(jiān)實(shí)地走好每一步，必然會(huì)迎來(lái)輝煌的時(shí)刻，毫無(wú)預(yù)備或者沒(méi)有充分的預(yù)備而盲目地跨越，很收留易讓自己跌倒，而且招引來(lái)災(zāi)害光顧。

肉體的痛苦是有形的，精神的痛苦則是無(wú)形的。肉體的痛苦可以通過(guò)醫(yī)治得到減輕或消失，除非患上了無(wú)藥可治的絕癥;精神的痛苦往往是恒久的，需要自己努力自治，或者在他人、書籍、信奉等的指引下，用自己的精神氣力戰(zhàn)勝它;不中斷地調(diào)整自己的精神狀態(tài)，公道掌控、調(diào)整自我，給自己一個(gè)公道定位，公道解釋，掌控自己的欲望，不再苛求于糊口，苛求于他人，凡事實(shí)事求是，不能超越自己的實(shí)際;不中斷地多角度換位思索，也許今天的痛苦就是明天快樂(lè)的前奏。有人說(shuō)：時(shí)間是治愈精神或者心靈傷痛的靈丹妙藥。用時(shí)間稀釋濃郁的痛苦，讓痛苦隨之變得平淡，不再讓人感覺(jué)痛苦的存在;疏通溝通自己走出痛苦的陰霾，迎接陽(yáng)光燦爛的糊口。

最痛苦的事作文 篇3

最痛苦的就是學(xué)習(xí)：我們每每考完式就要看看“分”的高低，看看父母的臉色，在父母的目力眼光似乎只有分是他們的兒子而我們不是一樣就看重我們的成績(jī)，這點(diǎn)使我們傷透了心。當(dāng)我們快考試的時(shí)候父母種是這樣對(duì)我們說(shuō)：“小明，努力去考，考不好只要知道自己錯(cuò)在那下次考好就好了，我們不罵你?！背煽?jī)一下來(lái)，考不好，只有一步一步慢慢回家，回到家父母微笑問(wèn)成績(jī)?cè)鯓?？低下頭去小聲的說(shuō)：“沒(méi)考好?！备改傅倪@是的微笑早已拋到九霄云外了，就罵到，你怎么靠的，靠這么的差，你還有臉回來(lái)，我都沒(méi)臉見(jiàn)你了。要是你說(shuō)考前父母說(shuō)的話，那你就等著混合雙打了。假如是考好，父母就會(huì)微笑到，小明好乖，真是個(gè)乖崽，明天父母帶你去吃肯德基。這些不都說(shuō)明的只有分才是他們的兒子嗎？有些父母更過(guò)分，有幅漫畫描寫到，一個(gè)小孩在尋常時(shí)父母對(duì)他冷言冷語(yǔ)的，什么流動(dòng)都不讓他參加，當(dāng)他考得100分時(shí)父母也不讓他去踢秋，就問(wèn)那怎么才能踢球？這些父母做得其實(shí)不合錯(cuò)誤，孩子考好和不考好的待遇一樣，那好考要付出這么多的精力，還需要的父母的動(dòng)力，可現(xiàn)在沒(méi)了動(dòng)力，只有精力，怎么行呢？那那個(gè)孩子還會(huì)學(xué)好嗎？

其二：為什么大人錯(cuò)了卻不敢于承認(rèn)呢？當(dāng)我們小孩在一起談話時(shí)大人在一旁聞聲錯(cuò)了馬上指出來(lái)，可大人說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事小孩都無(wú)權(quán)利去干涉嗎？大人是我們的榜樣呀，這怎么不讓我們的心靈難以分辨好壞呢？當(dāng)大人在一起吹牛時(shí)明明說(shuō)錯(cuò)了，我們?nèi)ブ赋鰜?lái)大人卻說(shuō)：“去區(qū)一個(gè)小屁孩知道什么，一邊涼快去?！币幌戮陀龅结斪?，假如在背后指出大人就更雄了，就為了面子死說(shuō)你錯(cuò)了，嗨，這時(shí)我們?cè)撛趺崔k？

其三：大人為什么教我們時(shí)表面一套，背后一套？有個(gè)叫《關(guān)注孩子心靈感觸感染》的漫畫這樣描寫，當(dāng)一個(gè)小孩要挪動(dòng)個(gè)板凳時(shí)叫，由于其實(shí)太重叫一旁看電視的父親幫忙，父親就指了頭上的標(biāo)語(yǔ)上面寫著“自己的事，自己做?！焙⒆优埠玫首雍?，父親洗好腳了，叫孩子那去倒，可孩子走了一半又會(huì)來(lái)了，父親氣沖沖的嚷到：“怎么才做一半？”孩子也指了指標(biāo)語(yǔ)，可父親卻怒氣沖天的打了孩子。難到父母不是我們最好的老師嗎？教我們這么做可會(huì)過(guò)頭來(lái)又改變了主意，變得太快了！這樣我們也會(huì)想父母一樣教下一代，但愿父母不要把壞習(xí)慣也教我們，但愿父母能為我們帶好頭！這樣我們才會(huì)越來(lái)越好打是不能解決問(wèn)題的。

嗨，“可憐天下孩子心?！钡父改笇?duì)我們好一些，帶個(gè)好頭這樣我們都會(huì)越學(xué)越好的，但愿我們與父母同等，這樣我才愿意將心事告訴父母。

……

最痛苦的事作文 篇4

人生是樂(lè)苦編織而成的，有喜必有悲，有樂(lè)必有苦。那痛苦正如用純咖啡豆榨出的苦咖啡，苦的不僅僅是舌尖，更苦了心田；那痛苦也正如繭中的蝶，痛的不僅僅是身體，更痛了夢(mèng)想；那痛苦也正如那黑夜中的一片雪花，讓它迷失了自己，破碎了它的飛翔夢(mèng)。

人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面痛苦，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去化解痛苦，跨越痛苦才是我們的最佳選擇。以盡忠守節(jié)而聞名的西漢大臣蘇武在匈奴的壓迫下，在飽受地窯中饑寒交迫的打擊下，他以盡忠國(guó)家的信念、積極樂(lè)觀的心態(tài)化解了那如地獄般備受煎熬的痛苦，他挺了過(guò)來(lái)，主動(dòng)跨越了痛苦。西方神話中有名的西西弗斯不斷推石上山，這是他必須承受的懲罰，可是他在這循環(huán)往復(fù)的痛苦之中用積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待一切，從而他聽(tīng)到了石頭滾動(dòng)時(shí)悅耳的聲音，獲得了心靈的愉悅，感受到生命構(gòu)成的快樂(lè)與美好。西西弗斯如黑夜中的一只蝴蝶不會(huì)迷失在自己的痛苦之中，他將這黑暗般的痛苦用積極樂(lè)觀的心態(tài)化為一種美好，一種快樂(lè)?？梢?jiàn)，直面痛苦，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去化解痛苦，可以將痛苦變成一只破繭而出的彩蝶，在你生命中翩翩起舞！

而放大痛苦，回避痛苦的人，只會(huì)被痛苦所壓垮。為國(guó)擔(dān)憂的楚國(guó)詩(shī)人屈原將楚國(guó)逐漸走向滅亡的事實(shí)逐漸放大，僅為此擔(dān)憂，不斷去回避它，不愿相信這個(gè)事實(shí)，而不去主動(dòng)為此付出自己的行動(dòng)。最終，這個(gè)痛苦擴(kuò)大成了一片苦海，將屈原淹死在其中。著名的畫家梵高因?yàn)椴桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)生活中的殘酷，一直回避這種痛苦，一直在心中將這個(gè)痛苦放大再放大，以至于后來(lái)不能從中自拔，從而自刎身亡。他就這樣被痛苦所壓垮了，痛苦就這么將一個(gè)如此好的畫家給粉碎了。可見(jiàn)，痛苦你不能躲避它，否則它將不懼怕你，將你一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，直到你不能自拔，直到它把你壓垮為止。

人生難免遇到挫折，經(jīng)歷挫折就會(huì)產(chǎn)生痛苦，只有我們自己以積極樂(lè)觀的心態(tài)直面痛苦，從中逃離、掙脫出來(lái)，痛苦才會(huì)遠(yuǎn)去，你才能猶如那只彩蝶般在人生道路上翩翩起舞！

最痛苦的事作文 篇5

隨著人們生活速度的加快，人們漸漸忘記自己最本質(zhì)的追求——活得快樂(lè)，于是人們總是在抱怨，怨天尤人。但他們不知道的，快樂(lè)就在身邊，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

倘若我們想要享受快樂(lè)，最首要的便是尋找快樂(lè)。用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找快樂(lè)，我們的身邊便處處有樂(lè)。

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在遭遇被盜后并沒(méi)有顯得特別悲痛，他說(shuō)：“我很慶幸小偷只偷了我的部分東西，沒(méi)有偷我的全部東西，他只偷了我的東西，沒(méi)有傷害我?！?/p>

其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)沐浴快樂(lè)或感受痛苦。但人們都會(huì)覺(jué)得不快樂(lè)，我們?cè)诒г?、傷心中度日如年。痛苦就如同畫中的一個(gè)墨點(diǎn)，我們?cè)谛闹袩o(wú)限放大，被痛苦蒙住雙眼的我們，再也找不到快樂(lè)。所以這時(shí)，我們就該放大快樂(lè)，在任何時(shí)候，無(wú)論多苦，我們都可以找到快樂(lè)。

而有時(shí)候，快樂(lè)與痛苦是并存的。人生一定會(huì)有坎坷和挫折，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要畏懼，憎惡。其實(shí)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是好事？唯有挫折與苦難，才能使一個(gè)人變得堅(jiān)韌、頑強(qiáng)?？嚯y足以點(diǎn)燃一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，讓人們最終到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該像蚌殼那樣，將煩惱的砂粒化成美麗的.珍珠。學(xué)會(huì)接受痛苦，才能有擁有快樂(lè)的權(quán)利。

有痛苦的地方就會(huì)有快樂(lè)的影子，但如何少擁有痛苦，多擁有快樂(lè)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，《增廣賢文》中有這樣一句話：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求?！表樒渥匀?，也是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。把生命中的“污點(diǎn)”看做是生命中我們一定會(huì)經(jīng)歷的，順應(yīng)它的發(fā)展，“污點(diǎn)”會(huì)化為蝴蝶，錯(cuò)誤會(huì)轉(zhuǎn)化成美麗的發(fā)現(xiàn)。到那時(shí)，事物的發(fā)展就會(huì)有好結(jié)果。無(wú)數(shù)的痛苦，無(wú)數(shù)的挫折，只有去“度”才懂得如何“過(guò)”。

“惟其痛苦，才有快樂(lè)。”貝多芬以一句充滿豪情的話概括了他的一生。

作為一個(gè)音樂(lè)人，貝多芬無(wú)疑是痛苦的，童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖，后來(lái)他常年疾病纏身，但這些痛苦，沒(méi)有壓倒他，他反而創(chuàng)作出了眾多名曲，他痛并快樂(lè)著，達(dá)到了人生更高的境界。

痛苦和快樂(lè)是相對(duì)而言的，只有痛苦的存在才會(huì)讓快樂(lè)變得有價(jià)值。快樂(lè)與痛苦是一體的，如果一個(gè)到來(lái)，另一個(gè)必定會(huì)到來(lái)。正如蘇格拉底所說(shuō)：“快樂(lè)隨痛苦而到來(lái)”。

快樂(lè)源于本質(zhì)力量的發(fā)現(xiàn)，痛苦則是伴隨著快樂(lè)而來(lái)的，有時(shí)候放大一些快樂(lè)，更多的快樂(lè)便隨之而來(lái)。

最痛苦的事作文 篇6

一定是因?yàn)樘鞖獠缓?，吃飯的時(shí)候，都忘了為什么，唐宋和媳婦吵了起來(lái)。孩子一面吃著飯，一面笑瞇瞇的看著。

這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小東西。

外面陰著天，對(duì)面國(guó)家電網(wǎng)門口掛著的“歡度春節(jié)”四個(gè)大紅燈籠，在風(fēng)中晃來(lái)晃去。好像蕩秋千。

地上一片紙錢隨風(fēng)翻著飛。

汽車來(lái)來(lái)往往。

對(duì)面，不知道從哪里來(lái)的一群穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的老太太跳著廣場(chǎng)舞。昨天還沒(méi)有。排成一圈。

在人家店門口。好么？

舉手投足。動(dòng)作倒還算整齊劃一。

我上了歲數(shù)以后，做點(diǎn)什么好呢？唐宋想。一定不要去跳廣場(chǎng)舞。

遠(yuǎn)處公交車悠悠的開了過(guò)來(lái)。

公交車上的讀卡器好像壞了，沒(méi)有余額顯示。

唐宋以為沒(méi)掃上，又掃了一次。

坐好了以后，唐宋想，馬的，是不是扣了兩次款。

公交車開起來(lái)咣咣的響，車窗和座椅哆嗦著。車內(nèi)看不見(jiàn)線路牌，司機(jī)右手邊車臺(tái)上放了一條長(zhǎng)方形牌子，前面紅筆描著xx路，后面打印著“進(jìn)廠維修車輛”。

早晨跑步有些累了，坐在車上犯困。

唐宋閉上眼睛，迷迷糊糊。感覺(jué)到一個(gè)巨大黑暗的存在。這兩天，看了一些榮格有關(guān)潛意識(shí)的書。整個(gè)世界都不一樣了。

睜開眼睛，路已經(jīng)走了一半。

有人上車。

有人下車。

唐宋低著頭，看著玻璃窗外的柏油路面。路面不斷的向后閃去。路面有些發(fā)黑。有人撒了水么？

紅綠燈，公交車停了下來(lái)。

司機(jī)忽的拉開車窗……

下車，背著書包，唐宋慢慢的走著。不著急。

每天都有好多的活。細(xì)致，繁瑣，沒(méi)完沒(méi)了。

唐宋把自己想像成一輛坦克，轟隆隆的開動(dòng)，碾碎一切障礙。

但是唐宋感覺(jué)不到快樂(lè)，做好了沒(méi)有驕傲，做壞了也不過(guò)如此。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不過(guò)如此。

唐宋想大家都是這樣活著的.嗎？

腦子開始發(fā)木了，就歇會(huì)。

唐宋看著窗外。

窗外的樹枝，雖然還是光禿禿的，但總感覺(jué)哪里不一樣了。枝條柔軟了好多。

一只小麻雀飛上了樹枝。

小麻雀像塊石頭似的掛在樹枝上。樹枝彎了。樹枝上下輕輕的搖動(dòng)。

天氣預(yù)報(bào)今天陰轉(zhuǎn)晴，10/-1℃，大風(fēng)5-6級(jí)轉(zhuǎn)3-4級(jí)。昨天還是21℃。

唐宋想很容易感冒啊。

泡了一杯茶。茶葉在水中飄著。茶葉慢慢舒展開來(lái)。聞著，淡淡的清香。

是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的這種樹的葉子泡起水來(lái)那么好喝？

還是初中的時(shí)候，唐宋就喜歡上喝茶。上癮了。一天不喝點(diǎn)茶水，一天身上就不舒服。

周末唐宋陪老丈人喝酒。

老丈人是個(gè)體力勞動(dòng)者，六十多歲，頭發(fā)都白了。喝著酒，感嘆著還是你們上班輕松，每天坐在辦公桌前，喝點(diǎn)茶水，錢就到手了。

唐宋笑。

那么容易?。?/p>

活著。為什么活著呢？莫名其妙的就來(lái)到這個(gè)世界。沒(méi)完沒(méi)了的讀書，學(xué)習(xí)，考試。畢業(yè)后工作，養(yǎng)家。早出晚歸。一天一天老去。

為什么呢？

同事們陸續(xù)來(lái)了，都說(shuō)好冷啊。披上了厚厚的羽絨服。昨天熱的開窗子。今天一大早開空調(diào)。

三月十五日以后，這個(gè)城市將停止集中供暖。

天氣恰好這個(gè)時(shí)候降溫。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。

吃完中午飯回來(lái)，太陽(yáng)從云層后面露出白色的臉。路旁樹木的影子投在地上。

保安亭子附近，那只白色的野狗，熬過(guò)了冬天，正從地上爬起來(lái)，伸著懶腰。

一只白色的塑料袋迎著風(fēng)飄了起來(lái)，和18層樓一般高。

最痛苦的事作文 篇7

痛苦劈叉作文

《劈叉張》三年級(jí)的時(shí)候，我們班泛起一位“怪人”。為什么說(shuō)她怪呢？她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時(shí)，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？課間休息時(shí)，同學(xué)們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰(shuí)輸就得劈叉，我們都想贏，不想輸，由于我們都不會(huì)劈叉啊！不想讓自己出洋相。只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。原來(lái)她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風(fēng)貌。你看！她劈叉劈的多好啊！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔(dān)倒在地上一樣。

上身豎立著，雙手做著動(dòng)作，樣子美極。我們劈叉的時(shí)候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時(shí)候就像沒(méi)有骨頭，輕輕松松就劈下去。圍觀的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的驚嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來(lái)，兩腿才成90度，同學(xué)便失聲大叫：“好疼??！我不學(xué)！”她卻平靜的說(shuō)：“我曾記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學(xué)會(huì)劈叉就得忍受痛苦悲傷?！边@是當(dāng)初每個(gè)初學(xué)者都得經(jīng)歷的痛苦悲傷。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能馬馬虎虎成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道世上的事只要有心，什么事都能做成。

痛苦劈叉作文

禮拜五的上午，我一下樓就看見(jiàn)爸爸在聽(tīng)廣播。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)“：爸爸，你在聽(tīng)什么呀？”爸爸臉帶微笑地說(shuō)：“我在聽(tīng)跆拳道火熱招生呀?！蔽液芨袗?ài)好地又問(wèn)：“爸爸，我能去學(xué)跆拳道嗎？”爸爸略有所思地說(shuō)：“只要你過(guò)得測(cè)試那兩關(guān)，你就去學(xué)吧。”我不假思考地說(shuō)：”好?！?/p>

我們來(lái)到黃山的一個(gè)平臺(tái)上，我不解地問(wèn)：“爸爸，我們現(xiàn)在開始做什么？”爸爸說(shuō)：“我們先訓(xùn)練前后踢，再練雙飛踢，最后練二連踢。我犯難地說(shuō)：“不會(huì)吧，這是什么訓(xùn)練呀？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)訓(xùn)練是體能測(cè)試，后面還有柔道測(cè)試。假如你這兩個(gè)測(cè)試都通過(guò)，那你學(xué)習(xí)跆拳道就沒(méi)問(wèn)題。”我為自己鼓勁地說(shuō)：“我一定能行！”

前踢和后踢訓(xùn)練完，我出一身的汗，爸爸也沒(méi)有對(duì)我發(fā)出的動(dòng)作做任何評(píng)價(jià)。練完雙飛踢，還有最后一踢。我向上縱身一跳，用力狠狠地打兩下沙包，沙包撲的一聲被我打倒在地。最后，是訓(xùn)練柔道測(cè)試，我又成功。我說(shuō)：“爸爸我現(xiàn)在可以去嗎？”爸爸猶豫一下，慢慢地說(shuō)：“你用力還到位，動(dòng)作較準(zhǔn)，有一定的天賦，你通過(guò)?！?/p>

我穿戴白色上服，系著黃色帶子，開始跆拳道訓(xùn)練。我沒(méi)練幾天，老師就叫我練高徑劈叉，這下見(jiàn)真功夫，我全身開始痛苦悲傷起來(lái)。連續(xù)練幾個(gè)回合，老師把我放下來(lái)。這時(shí)感覺(jué)到，我的身體不是自己的。

我喜歡的跆拳道，原來(lái)是伴跟著痛苦的'。自找的，就好好享受痛苦的滋味吧。

痛苦作文[3-20

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)的。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？為此，小編花時(shí)間整理了痛苦作文[3-20，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

痛苦作文 篇1

老爸已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。

還記得不久前的那一天，爸爸說(shuō)要親手給我做大排骨，可才沒(méi)過(guò)幾天，他就又離開了我。在他走時(shí)，我有許多話想說(shuō)，也無(wú)比的傷心，可能是由于相見(jiàn)時(shí)難，別亦難吧！但我也只能忍著。

那是個(gè)禮拜二，放學(xué)后，也是我最后一次與老爸見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)我只是在忍受著痛苦，直到他真的走了以后……我真想多挽留他，哪怕一分鐘，但一切都晚了。

還記得我去上學(xué)時(shí)他說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)我給你做排骨吃?！蔽衣?tīng)了便興奮地蹦了起來(lái)，可終極我的排骨變成了失望，我多么想吃一口老爸做的排骨，哪怕就一口，但我只沉醉在歡喜中，卻沒(méi)想到這讓人失蹤的結(jié)局。

在他走時(shí)，我的眼眶里潮濕了，但我不想讓他看到這些，只能忍著淚水帶著微笑將老爸送走。這次的告別，使我痛苦無(wú)比，也許是老爸第一次陪我的時(shí)間長(zhǎng)了一些，又或許是……

爸爸，我但愿你早點(diǎn)回來(lái)，但愿你能親手做排骨給我吃，也但愿你能多待一會(huì)，謝謝你帶給我的歡樂(lè)。

痛苦作文 篇2

“哎呀，眼睛怎么腫了呀！媽，你來(lái)看呀！”我焦急地叫道，“好的，我來(lái)了?！蔽覌屢宦沸∨艿倪^(guò)來(lái)，到我身邊用手扭開我的眼皮“咦!你眼皮上長(zhǎng)了個(gè)小小的包，我們要去醫(yī)院看看?！蔽液蛬寢寭Q好衣服往中醫(yī)院去。

到了中醫(yī)院的眼科，醫(yī)生說(shuō)：“你的眼睛上長(zhǎng)了個(gè)麥粒腫，切除才能好。”“??！”我吃驚的都合不攏嘴了。小朋友，你是不是總用臟手揉眼睛？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。“這就是不講衛(wèi)生的后果?！贬t(yī)生說(shuō)到。

手術(shù)開始了，燈光照在我臉上，眼睛被照得睜不開。醫(yī)生用“眼藥水”（麻醉劑）給我滴了幾滴，另一個(gè)醫(yī)生拿著刀（手術(shù)刀）往我眼睛上切。前面的同我都忍住了，到了最后，手術(shù)都做完了，我哭了，我把痛都哭出來(lái)了。醫(yī)生把我的眼睛包好，我站起來(lái)，慢慢的、搖搖晃晃的、雙腳顫抖的回家了。

你們可不要學(xué)我不講衛(wèi)生哦！否則長(zhǎng)了小包是要開刀的喲！哎呀，不說(shuō)了，想起來(lái)就痛。

痛苦作文 篇3

看到標(biāo)題問(wèn)題你們會(huì)說(shuō)感冒有什么痛苦的，你們要是這么想的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們家感冒的治療方法讓我非?！巴纯唷?。

感冒了不讓我開空調(diào)，這么熱的天色，誰(shuí)也受不了，不外爸爸的話仍是要聽(tīng)的，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是爸爸呢！不外他也愜意不到那去，由于他要照顧我，晚上只能陪著我睡。

半夜三更的叫醒我就是為了讓我多喝點(diǎn)開水或者是給我量體溫。還讓不讓人好好睡覺(jué)啊！氣人??！

不給俺吃冰的東西，為了不引起咳嗽等等的感冒并發(fā)癥，絕對(duì)不讓我碰冰的東西，每次我一拿起冰的東西，都不知道爸爸從那里一下子冒出來(lái)，奪走我手上的東西，自己吃了起來(lái)，還邊吃邊說(shuō)：感冒的人，不可以吃冰的東西哦！你們說(shuō)氣人不？

這就是感冒的三大痛苦，我也知道爸爸媽媽這樣做是為了我的身體好！所以我要好好的鍛煉身體，你們大家也一樣哦！

痛苦作文 篇4

出色的人生，不僅需要快樂(lè)，更需要的是傷痛。要想成長(zhǎng)，要想收成，不僅需要贊許和歡樂(lè)，更重要的，是在一次一次的傷痛中，慢慢領(lǐng)悟，慢慢成熟。

幾年前的一天，在小區(qū)門口一小攤，看到小販賣的柿子很便宜，不外還沒(méi)熟，很硬。小販說(shuō)，回去放上幾天就能吃了。可是，家里放了三四天，柿子仍是硬硬的。忍不住嘗一口，竟然又苦又澀，便想將柿子扔掉。姥爺知道后，連忙阻止我：“這些柿子扔掉多可惜呀。假如你急著想吃的話，可以找?guī)赘篮灒谑磷由?，保證熟的又快又好?！惫倘晃矣悬c(diǎn)將信將疑，但仍是照姥爺說(shuō)的做了：在柿蓋四周扎上四根牙簽。兩天后，柿子真的變軟，口感也很不錯(cuò)，甜甜的，沒(méi)有一絲澀味。牙簽扎柿子，為什么能催熟它呢？對(duì)此，朋友解釋說(shuō)：“用牙簽催熟柿子，屬于刺傷脫澀法，是一個(gè)很管用的土辦法。由于柿子表皮被扎破后，就會(huì)加速其氧化，從而達(dá)到快速成熟的目的?！痹瓉?lái)，成熟，有時(shí)候是以傷痛為代價(jià)的。姥爺指著柿子對(duì)我說(shuō)：“這些柿子帶著傷，才能成熟起來(lái)，人吶，也一樣！”

我陷入深思，是啊，柿子如斯，人生，何嘗不是這樣呢？

忘不了xx年那個(gè)刻骨銘心的暑假，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這竟是姥爺73歲生命的終結(jié)。

記得姥爺身體一直都很硬朗，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，還老是下地幫忙，那時(shí)候他老是說(shuō)我搗亂，我們臉上都洋溢著燦爛的笑臉……

可是，那一天，媽媽的電話半夜忽然響了，媽媽的臉色告訴我有什么重大的事情發(fā)生了——姥爺走了，永遠(yuǎn)地走了！然而，我很希奇當(dāng)時(shí)我為什么沒(méi)有哭，為什么心里不那么痛苦，為什么會(huì)像媽媽一樣接受噩耗時(shí)是那么地從收留，為什么鎮(zhèn)定。

之后一個(gè)極其尋常的中午，伏在窗邊，不知怎么，我毫無(wú)預(yù)警地哭了，飛躍的眼淚停不下來(lái)，所有的淚水在那一刻決堤，我忽然的就想起了姥爺，以后茫茫人海，再也找不到那個(gè)身影，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)叫“姥爺”。這個(gè)稱謂從此世間消失，我忽然感到肉痛，撕心裂肺的痛。閉上眼睛，觸目傷懷的畫面在我腦海中閃現(xiàn)，我不敢去想，可它仿佛在我心里扎了根，讓我根本無(wú)法健忘。腦海中，一直是那個(gè)面收留，那么清楚，似乎是活生生的人作痛，固然，那傷痛是早晚來(lái)的。在那一刻，我明白成熟是以傷痛為代價(jià)的。

可是我明白：哪怕再苦再難，也要逆流而上，哪怕遍體鱗傷，也要帶著傷痛，一路遠(yuǎn)航！

痛苦作文 篇5

今天是1937年8月28日，日軍轟炸之前的上?；疖嚹险?。上火車的上火車，下火車的下火車。一個(gè)媽媽抱著剛滿二歲孩子平平，一只手拿著一封信。原來(lái)是由于孩子的爸爸說(shuō):“到重慶去?！焙鋈?，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟、轟”的響聲，聲音越來(lái)越大。大家愣住了，想看那是什么。不料他們看到的卻是飛機(jī)―舉著“太陽(yáng)”旗的日本轟炸機(jī)，落下一顆顆炸彈。驚恐的人們四處逃披發(fā)，啼聲、喊聲哭聲，卻蓋不住震天的爆炸聲。媽媽推了平平一把，平平躲過(guò)了倒塌的建筑物，媽媽卻被建筑物壓死了。平平坐在地上喊:“媽媽，媽媽，抱……”沒(méi)有任何人回答他，平平傷心的哭起來(lái)，哭聲傳遍了上?；疖嚹险?。

不知過(guò)了多久，平平的哭聲引來(lái)了一群人，其中有一個(gè)記者拍下了這一刻。有一對(duì)熱心的夫婦對(duì)平平說(shuō):“孩子別哭了，以后我們就是你的爸爸媽媽，我們會(huì)讓你讀書、認(rèn)字。你長(zhǎng)大了，我們會(huì)告訴你有一個(gè)英雄般的媽媽。”平平似乎聽(tīng)到動(dòng)了，含著眼淚笑了。

戰(zhàn)役請(qǐng)你休止吧！

痛苦作文 篇6

今天晚上，我突然感到頭痛，身體感覺(jué)沒(méi)有勁兒。媽媽著急地說(shuō)：”趕緊拿體溫表量量?！拔彝现鴽](méi)勁兒的身體，慢慢地向屋里走去，找到體溫表放在胳膊下。我感覺(jué)體溫表好像一塊冰似的，冰涼冰涼的。真不想讓它接近我的身體，可又有什么辦法呢？本來(lái)像冰似的體溫表，變成了不熱不冷的水帶。

媽媽拿出來(lái)一看，”哇，38度1“！忙停下手中的活，給我抓了藥。因?yàn)閶寢屖莾嚎漆t(yī)生，當(dāng)我看見(jiàn)藥的時(shí)候，臉上一副很難受的樣子。媽媽看見(jiàn)了，摸著我的頭親切地說(shuō)：”寶貝兒，吃吧！吃了就好了“。我緩緩的拿起藥，放在嘴里，喝了一口水，藥好像在滑滑梯似的，吱溜一下滑了下去。

我感受到了感冒的痛苦，希望每個(gè)人都健健康康，敢于和病魔做斗爭(zhēng)。