英語學習計劃

發(fā)布時間:2023-10-11 英語學習計劃

英語學習計劃(通用八篇)。

接下來為大家分享的是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心梳理的“英語學習計劃”相關(guān)的重點內(nèi)容。即便是平常工作當中，寫作技巧也是至關(guān)重要的，大家對于范文的需求也日益增長，寫文章前仔細梳理下思路，耐心打磨，你就能寫出深入人心的文章了。感謝您的支持，歡迎閱讀本文！

英語學習計劃篇1

課內(nèi)課外英語學習計劃

為了提高自己的英語水平，我制定了一份課內(nèi)課外英語學習計劃。這份計劃包含了每日的學習任務(wù)和長期的學習目標。我認為只有堅持學習并不斷努力，才能取得良好的成績。

每日學習任務(wù)：

1.每天早上，我會利用20分鐘的時間聽英語新聞。這樣不僅可以提高我的英語聽力，同時也能了解時事動態(tài)。

2.每天下午，我會抽出一個小時的時間完成課堂作業(yè)。這樣可以鞏固所學的英語知識，同時也能避免作業(yè)量積壓。

3.每天晚上，我會為自己設(shè)定一個練習時間段。這個時間段會包含閱讀英語書籍，學習語法知識以及背單詞。這樣可以提高我的英語閱讀能力和語法水平，同時也拓寬了我的英語詞匯量。

長期學習目標：

1.在下一個學期里獲得更好的英語成績。我希望我可以達到B+或者A-的成績。

2.參加英語角或者英語俱樂部。這樣不僅可以練習口語，同時也可以認識更多的英語愛好者，拓寬自己的視野。

3.通過托?；蛘哐潘伎荚?。作為一個大學生，我認為托?；蛘哐潘伎荚囀且粋€很好的挑戰(zhàn)。我希望可以在接下來的兩年里通過這兩個考試。

總之，這份課內(nèi)課外英語學習計劃是我為了提高自己英語水平而定制的。我認為通過不斷的學習和努力，我一定能實現(xiàn)我的目標。

英語學習計劃篇2

明確你的學習目的

你為什么要學習英語?是將來打算出國留學還是想找一份體面的工作?或者僅僅為了能更流暢的和外國朋友進行交流?明確你學習英語的目的是建立英語學習計劃的第一步。有了明確的學習目的，你就能制定更清晰的學習計劃。有了一個明確的目的，能讓你更加容易體會到學習的進步，當你缺乏能量時也能為你提供源源不斷的巨大動力。

　英語水平測評

明確了英語學習目標之后，就需要了解自己的英語處于哪一個等級，

并找出你的優(yōu)勢和弱項。出國留學網(wǎng)有專門的英語評測，可以較為準確的評估孩子的英語水平并制定相應(yīng)的英語學習計劃，學員會更明確知道自己是口語表達比較薄弱，還是閱讀寫作需要花費更多時間，以便更有針對性的進行下一步的英語培訓學習。

　課程設(shè)置

現(xiàn)在你已經(jīng)有了明確的學習目的，并且知道自己哪方面需要加強，接下來就需要選擇合適的班級了。出國留學網(wǎng)常規(guī)課程是安排晚上上課，周末全天上課，這就需要根據(jù)你的時間來選擇合適的班級。如果你學習的目的是跟外國朋友交流，并且已經(jīng)知道你的弱項是聽力，那在選擇班型的時候就應(yīng)該側(cè)重于聽力練習，適當減少說、讀、方面的比例。

　尋找合適的學習教材

出國留學網(wǎng)的教材和教學軟件是原版引進國外各大出版社優(yōu)秀語言教材和教輔資料，我們的教材和教學軟件都是緊扣語言學習的基本規(guī)律，讓學員能以最合理和合適的方法進行語言學習。另外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的獲取英語學習資料來源。

但一定要選擇正規(guī)、整潔、清晰的網(wǎng)站，也可以閱讀相關(guān)英文報道或者英文原聲電影。

　跟蹤學習進度

在開始每一周、每一個月的學習前制定一個學習目標，并隨時跟蹤你的學習進度。例如:"i willmaster the present-perfect

tense”or "i will learn 20 sport english

idioms"。并在你所制定的期限到來之前做一個測試，確保能完成預訂的目標。把大的目標劃分為幾個小目標并同步進行測試也是達成學習目標的一個很好的辦法。這是一個讓你能了解到自己進步的好方法，堅持下去也會不斷的激勵你前進。

這就是出國留學網(wǎng)小編整理給你們的英語學習計劃，朋友們是不是學到了學習英語的好方法呢?可以分享給你們身邊的那些小伙伴哦。

英語學習計劃篇3

成人英語學習計劃

Introduction

現(xiàn)今全球化已成為時代的主流，英語作為全球性的通用語言，在商務(wù)、旅游、文化交流和學術(shù)研究等方面都扮演了重要的角色，其重要性無需強調(diào)。然而，很多成年人認為英語學習需要天賦或是年齡優(yōu)劣之分，而放棄了對英語學習的機會。殊不知通過系統(tǒng)地進行英語學習，人人都能夠獲得不同程度的英語能力提升，為自己的職業(yè)生涯和人生積蓄財富。因此，本文將介紹成人英語學習計劃。

Step 1：制定目標

英語學習是一個漫長的過程，制定目標是第一步。目標包括：你想掌握的英語技能，例如口語、聽力、閱讀、寫作、聽說讀寫四項技能，以及需要達到的水平。目標應(yīng)該是具備挑戰(zhàn)性但可達成的，以保證自己保持學習的信心。

Step 2：選擇教材和方式

針對自己的目標和英語水平，選擇適合自己的教材和學習方式。可以選擇在線英語學習課程或是參加英語培訓班。如果你想提高口語，可以和外教進行面對面的交流，注意要選擇具有豐富教學經(jīng)驗的教師。

Step 3：每日英語練習

進行英語學習的關(guān)鍵是練習。與其說是每周或每天投入學習時間，每日練習是更好的方式?？梢酝ㄟ^閱讀英文小說、報紙雜志和精品英語文章，以及聽英文廣播、podcast和音樂來練習英語技能。同時還可以進行口語練習，和英語母語人士進行簡短的對話。

Step 4：詞匯積累

詞匯是英語學習的基礎(chǔ)。對于成人來說，慢慢積累也是完全可行的?？梢岳谜Z言學習app來進行詞匯記憶，也可以利用單詞卡片或單詞貼紙來進行記憶。每天需要投入一定的時間來積累詞匯。

Step 5：應(yīng)用英語

英語學習不是為了學習而學習，而是要應(yīng)用到日常生活中?？梢酝ㄟ^和英語母語人士或其他學習者進行交流來提高英語水平。在日常生活中可以使用英語進行書面交流或是面對面交流。學習英語是一個努力的過程，每天都需要投入時間和精力來進行。

Conclusion

成人英語學習需要耐心和勤奮，但通過良好的計劃和實施，成人英語學習完全可行。制定有挑戰(zhàn)性但可行的學習計劃，選擇適合自己的學習方式，每日進行練習和詞匯積累，以及應(yīng)用英語到日常生活中，都是提高自己英語水平的有效方法。最重要的是保持學習的熱情和信心，在英語學習的道路上不斷前行。

英語學習計劃篇4

全面英語學習計劃

隨著全球化的加速，英語已經(jīng)成為了全球通用的語言。但是，許多人在學習英語的過程中遇到了種種困難。如何制定一份全面的英語學習計劃，在短時間內(nèi)提升自己的英語水平呢？本文將為您提供一份全面的英語學習計劃。

1. 學習語法：語法是學好英語的基礎(chǔ)，它決定了你是否能夠正確地表達自己的意思。為此，我們可以在網(wǎng)上搜索英語語法書籍和視頻資料，并通過刷題的方式進行實戰(zhàn)練習。如果有條件的話，可以找到英語教練進行一對一指導。

2. 練習口語：口語是學習英語最重要的部分。我們可以通過模仿流利的英語演講者，來提高自己的口語能力。同時，我們也可以進行模擬英語口語考試，在時間限制的情況下盡可能地表達自己的意思。

3. 提升聽力：聽力也是學習英語的重要環(huán)節(jié)。與其去只練習聽懂最常見的單詞和句子，不如多聽多練，提升自己的聽力水平。我們可以看一些英語電影、紀錄片和聽力測試，讓自己暴露在英語環(huán)境中。

4. 學習詞匯：詞匯是學習英語必不可少的部分。我們可以通過背單詞來擴大自己的詞匯量，同時還可以用單詞進行文章或者口語練習。

5. 積累閱讀量：閱讀英文書籍、雜志和時事新聞，可以幫助我們提高自己的英語閱讀能力。也可以參加閱讀小組，與別人分享自己的觀點和心得。

6. 學習寫作：寫作也是學習英語的一項重要技能。學習寫作，需要多練習多寫作?？梢詫懽饕恍┯⒄Z日記、文章、電子郵件，同時接受網(wǎng)上寫作指導和語法講解。

7. 參加英語考試：參加英語考試可以讓我們更好地了解自己的英語水平，同時也是一個鍛煉口語、聽力和寫作能力的過程。我們可以參加像托福、雅思等英語標準考試，提高自己的證書水平和職業(yè)競爭力。

在學習英語的過程中，我們不僅要注重學習技巧的提高，還要注意學習的態(tài)度和方法。通過制定全面的英語學習計劃，我們可以更加具有針對性地進行學習和練習，從而更好地提升自己的英語水平。

英語學習計劃篇5

關(guān)于學習計劃的初三英語作文參考范文

In recent years, studying abroad has been popular in our country. More and more middle school students would like to go abroad through mediators. Is it good or bad to study abroad? In my opinion, on one hand, it has some advantages. Studying abroad can provide better studying conditions. People can make rapid progress in their foreign language study and it can also help widen their field of vision. Meanwhile, young students can learn advanced science and technology from foreign countries and spread cultures of different nations.

On the other hand, it has disadvantages. For example, because of the lack of living experience and poor capability to take care of themselves, they may feel lonely and homesick. In addition, high living expenses and tuition fees will become a heavy burden upon their parents.

So I think whether studying abroad or not should be decided according to oneself and one’s family. It is not right to follow others.

英語學習計劃篇6

一、班級學生情況分析

本學期擔任六(1)、(2)班英語教學工作，六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。激發(fā)學生學習英語的興趣，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心，培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。教師在教學過程中應(yīng)強調(diào)語言的綜合運用，注意學生能力的培養(yǎng)，突出對學生學習興趣的激發(fā)，重視知識的靈活擴展，真正將英語教學的目標落實到實處。在五年級的對話的基礎(chǔ)上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。

本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是一個難點，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。

二、教材分析

本冊教材注重學生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，教材在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學方法選用等方面緊密聯(lián)系學生的生活實際，把知識和技能目標融會完成任務(wù)的過程之中充分體現(xiàn)了交際教學的思想。

本冊共6個單元，2個復習單元。每個單元分ABC三個部分，共10頁，復習單元為4頁。各單元的教學內(nèi)容安排如下

三、教學目標

課程標準對本學期的要求(二級目標) (一)綜合語言運用能力目標(總體目標)

對英語學習有持續(xù)的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學內(nèi)容表演小對話或歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂

并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習俗。

(二)語言技能二級目標：聽：

1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料; 2、能聽懂簡單的配圖小故事; 3、能聽懂課堂活動中簡單的提問;

4、能聽懂常用指令和要求并做出適當反應(yīng)。說：

1、能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意; 2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話;

3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等); 4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。讀：

1、能認讀所學詞語;

2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞; 3、能讀懂教材中簡短的要求或指令; 4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息;

5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習慣; 6、能正確朗讀所學故事或短文。寫：

1、能模仿范例寫句子; 2、能寫出簡單的問候語;

3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述; 4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。玩演視聽：

1、能按要求用簡單的英語做游戲;

2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇;

3、能表演歌謠或簡單的詩歌及演唱英文歌曲3040首 (三)語言知識二級目標語音：

1、知道錯誤的發(fā)音會影響交際; 2、知道字母名稱的讀音; 3、了解簡單的拼讀規(guī)律; 4、了解單詞有重音; 5、語音清楚，語調(diào)自然。詞匯：

1、學習有關(guān)本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的習慣用語; 2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。語法：

1、知道名詞有單復數(shù)形式; 2、知道主要人稱代詞的區(qū)別;

3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化; 4、了解表示時間、地點和位置的介詞; 5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。功能：

了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式。話題：

能理解和表達有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節(jié)日等。

(四)情感態(tài)度二級目標

1、有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等; 2、樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。 (五)學習策略二級目標

1、積極與他人合作，共同完成學習任務(wù); 2、主動向老師或同學請教; 3、制訂簡單的英語學習計劃; 4、對所學習內(nèi)容能主動練習和實踐; 5、在詞語與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想; 6、在學習中集中注意力;

7、嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物; 8、積極運用所學英語進行表達和交流;

9、注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語; 10、能初步使用簡單的學生英漢詞典。 (六)文化意識二級目標

1、知道英語中最簡單的稱謂語、問候語和告別語; 2、對一般的贊揚、請求等做出適當?shù)姆磻?yīng); 3、知道國際上最重要的文娛和體育活動; 4、知道英語國家中最常見的飲料和食品的名稱; 5、知道主要英語國家的首都和國旗;

6、了解世界上主要國家的重要標志物，如：英國的大本鐘等;7、了解英語國家中重要的節(jié)假日。

四、教學措施

1、以活動為課堂教學的主形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

3、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

后進生轉(zhuǎn)化措施：

1、對后進生要求要適度，應(yīng)懂得大目標，小步走; 2、讓后進生獲得成功;

3、讓后進生充分發(fā)展自己的才能。還是要狠下工夫監(jiān)督學生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別輔導，盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成六年級的教學任務(wù)。

優(yōu)秀生提高措施：

對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

本學期我將緊緊圍繞教學目標，貫徹落實到每堂課，堅持以學生為主體，以人為本開展各項工作。在以后的教學工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心謹慎，揚長避短，爭取更上一層樓。

五、教學進度表

英語學習計劃篇7

1.全面分析，正確認識自己。

聽說讀寫四個方面，哪個或者哪些方面是你的長處或者短板?哪些方面這學期需要加強?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來進行自我評估，幫助自己正確認識自己。橫向比較，就是和班級里其他小伙伴相比;縱向比較，則是和上學期的自己相比。

比如聽說方面，可以回憶一下課堂之外和外國人交流，是否更加得心應(yīng)手了?語音語調(diào)是否更加地道了?讀寫方面，同樣難度的書，閱讀速度是否比以前更快一些了?同一個話題，是否能夠運用更豐富的單詞和表達方式來完成寫作了?

2.結(jié)合實際，制定合理計劃。

制定計劃時，不能脫離自己學習的實際情況，目標要合理，不能定得太高或太低。要依據(jù)自己的能力水平、自己的弱項、自己的時間分配、老師的教學進度這四個實際來制定計劃、確定目標，計劃要切實可行，目標要以通過自己的努力能達到為宜。

3.長期計劃與短期計劃相結(jié)合。

一個學期的計劃算是長期計劃，需要通過每個月、每個周具體的短期計劃來落實。比如聽和讀相對薄弱的話，就兩天以聽力練習為主，兩天以閱讀練習為主，另外兩天分別留給口語和寫作。最后一天為階段性復習。另外每個周可以根據(jù)學校學習的具體情況來靈活處理，確保達到良好的學習效果。

4.注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。

學習計劃不能只是一個形式，既然有了計劃，平時的學習就要以此計劃為指南，而且要定期自我檢查。檢查內(nèi)容包括計劃中的學習任務(wù)是否完成，是否基本按計劃去做，學習效果如何，總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。

最后建議大家每天英語學習的時間不少于40分鐘。那么在這40分鐘里面，如何具體來學習呢?這里小編提供一些練習聽說讀寫的小方法，供大家參考。

聽

聽力材料反復練習。

每天可以選擇一篇英語聽力材料反復練習，建議聽三遍。

第一遍，完整流暢地聽，了解具體的時間人物地點事件。

第二遍，邊聽邊寫下對應(yīng)的人物(who)、地點(where)、時間(when)、事件(what)、原因(why)。在聽寫的過程中，可以隨時按暫停鍵，給自己足夠的時間來寫單詞或者短語，能寫多少就寫多少，不要給自己太多壓力。

最后一遍將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。再有聽不懂的可以參考聽力文本。

在聽力材料的選擇上，建議英美口音混合搭配，接觸英式和美式兩種不同口音的英語發(fā)音，增強對英語的包容力。除了普通聽力材料，還可以選擇一些動畫片視頻來練習聽力。

說

看圖說話、復述故事。

可以選擇有配套MP3的繪本來練習“說”的能力。首先自己將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來，試著用完整的句子將圖片上的故事和細節(jié)表達出來。

然后播放配套音頻，大聲跟讀，模仿朗讀者的語音語調(diào)。最后復述故事，還可以發(fā)揮想象力，給故事編一個不同的結(jié)尾。

讀

掌握文章大意為主。

建議每天至少閱讀一篇課外讀物。閱讀時以掌握文章大意和段落大意為主?？梢哉业矫恳欢蔚闹髦季浠蛘咦约嚎偨Y(jié)每段的主旨，將文章里表達邏輯關(guān)系的單詞劃出來。

在閱讀中，難免會遇到生詞，不要急于查字典，可以先做上記號，統(tǒng)一查字典。

寫

單詞、句子到篇章，循序漸進。

寫作是循序漸進的過程，從單詞到句子，再到篇章。平常要注意句式的積累，可以建立一個摘抄本，讀到地道的優(yōu)美的英文句子可以摘抄出來，經(jīng)常拿出來讀一讀。

還可以用英語寫日記或小文章，比如讀后感或者觀后感。寫完之后要注意檢查有沒有語法錯誤，語句是否通順，可以帶到學校，同學之間相互督促相互檢查。

英語學習計劃篇8

In recent years, the flu has been a hot topic worldwide due to its devastating effects on public health. To help people better understand and prevent the flu, a new English learning plan called the "Flu Phrase English Learning Plan" has been developed. This plan aims to provide practical and informative flu-related phrases and expressions to learners, enabling them to communicate more effectively in flu-related situations.

The flu phrase English learning plan is a comprehensive guide that includes various aspects of dealing with the flu. The plan covers key phrases for assessing symptoms, seeking medical help, and discussing vaccination options. It also includes essential expressions for navigating flu outbreaks, such as understanding your risk level and knowing how to protect yourself and others.

One of the crucial elements of flu prevention is early detection, and the plan provides learners with the flu-related phrases to describe and identify symptoms. For example, learners will learn how to identify and describe symptoms such as fever, chills, coughing, and sore throat, which will help them determine if they need to see a doctor or self-isolate.

Another essential aspect of flu prevention is getting vaccinated. The flu phrase English learning plan includes key phrases for discussing vaccination options, including flu shots, nasal sprays, and other possible methods. This information is incredibly useful, especially during flu season, when vaccination becomes a critical component of public health.

The flu phrase English learning plan also emphasizes the importance of self-care, particularly for people who are at high risk of contracting the flu. By learning the right phrases and expressions, learners can better understand how to prevent the flu and minimize the impact of flu outbreaks on their daily lives. This includes understanding the basics of flu hygiene practices, such as washing hands frequently, avoiding contact with infected individuals, and covering one's mouth and nose during coughs and sneezes.

Moreover, the flu phrase English learning plan provides essential information on what to do in case of a flu outbreak, such as how to access medical care and obtain emergency supplies. This can be particularly useful when traveling or living in an area where flu outbreaks are more common. By knowing what to do and how to act in these situations, learners can better prevent the spread of the flu and protect themselves and others.

In conclusion, the flu phrase English learning plan is an excellent resource for anyone looking to prevent and manage the flu more effectively. By providing practical and informative flu-related phrases and expressions, learners can better communicate with healthcare professionals, seek appropriate medical help, and appropriately care for themselves and others during flu outbreaks. Moreover, this plan is a useful tool for anyone interested in public health, flu research, and global health policies.

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英語學習計劃通用

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻上英語學習計劃通用，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

英語學習計劃篇1

第一：制定英語學習計劃要從實際出發(fā)。

制定計劃，要按實際來，要符合自己已有的知識水平。切不可制定看似完美卻實行不下去的計劃。要根據(jù)自己實際的情況，每天可以學習多少知識，除了工作還能有多少自由時間來學習，制訂計劃不要太滿，時間不要太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。

第二：制定英語學習計劃要有合理的目標。

制定目標一定要適合自己的現(xiàn)狀，制定目標不可制定的太高太遠，要著眼于實際。盡量的制定一些小目標，比較容易實現(xiàn)的目標，這樣會比較有成就感。相反，如果把目標定得太高，在短時間內(nèi)實現(xiàn)不了，這樣會產(chǎn)生一種挫敗感，讓人看不到希望，進而失去學習的信心。所以制定一份有計劃的合理的學習計劃非常的重要，這關(guān)系到以后的學習。

第三：制定英語學習計劃要有科學性。

雖然是為了學習制定的計劃，但并不是要把這些時間都安排在學習上，要注意勞逸結(jié)合。畢竟學習也是一種腦力勞動，大腦也需要正常的休息。所以在安排時間時也要安排休息的時間，或者安排一點娛樂活動，或者交替著進行一些身體的鍛煉。盡量的讓自己在輕松愉快的心情下學習?，F(xiàn)在不只是學習，做任何事情都要講究科學性。

制定一份合理的英語學習計劃，可以大大的提高學習效率?？梢哉f，學習計劃是實現(xiàn)學習目標的有效途徑，每一個想要成功的學習者，要拿出的一個實際行動，就是制訂一個切實可行的學習計劃。當你訂完學習計劃后，心里有了計劃，會感到學習目標的實現(xiàn)并沒有那么難。

英語學習計劃篇2

一上半年總結(jié)：完成了高考詞匯，但是效率不高

20xx年的寒假，百詞斬高中詞匯完成。隨后就停止了，兩個原因：

第一個是英語培訓耗費了大量精力。

瘋狂招生，半年累計來了能有400多人，導致非常忙亂。同時受年初大量一對一生源影響，壓力極其大，還包括寫了10萬字的卡通英語教程。導致晚上或周末要花不少時間到英語培訓上?？陀^上影響了照顧孩子。

第二個是幾何學的很艱難。比代數(shù)難得多。

二暑假計劃：百詞斬完成大學4級詞匯

目前暑假每天60個單詞的速度，暑假內(nèi)就可以學完大學4級詞匯。

三下學期計劃：完成大學6級詞匯，詞匯告一段落，開始閱讀

下學期5年級開始，準備弄完6級詞匯。6級詞匯意義重大，因為6級詞匯很基礎(chǔ)，其使用頻率非常之高，有了6級詞匯基礎(chǔ)，則加州科學可以學了，應(yīng)試，包括大學6級，考研的考試的詞匯都有了。實乃必備詞匯。至于雅思托福，有時間學，沒時間不學，重要性遠不及這6000詞。

同時，5年級下，也會具備學習的時間條件：

1 代數(shù)復習比幾何簡單的多，相對會有時間。

2 清空夜晚，晚間不再管英語培訓了。

由于1對1停止招生4個月，所以英語1對1的壓力大幅度減輕，

茶葉蛋班，周末兩次錄音課就可以。

這樣實際就可以清空夜晚了，整個晚上陪著孩子。晚間不搞英語培訓，全部拿來陪著孩子學習。

同時預計周末，也會有大把時間。

四以后沒有完成6級詞匯的適合時間。

但在往后，5年級下開始，涉及到高中數(shù)學的學習。時間就又緊張了。再之后初中，則更加不可能。所以，基本上，達到大學6級詞匯，也就只有半年時間可用。所以，一定要在下個學期，完成大學6級詞匯的學習，具備6000多詞匯。然后加州科學，彭蒙惠，考試英語，就都具備條件了。

五鞏固住6級詞匯至少1年，形成相應(yīng)閱讀能力，暫不考慮雅思托福

由于受數(shù)學學習影響，不見得有機會上到托福雅思，如果6級之后，學雅思，托福，學了也不能鞏固。

而且有6級詞匯也就夠用，學加州科學（小學部分），彭蒙惠（中級），高考和大學4-6級閱讀，乃至于考研，這個詞匯量初步夠用了。所以這部分詞匯量意義重大。

起碼要鞏固1年，以后雅思托福，如沒有時間，不學也就可以了。

英語學習計劃篇3

根據(jù)《大學英語教學大綱》的要求，大學英語四級考試聽力部分的語速是每分鐘130-150個單詞，六級考試的語速達每分鐘160-180個單詞。大綱對于語速的要求提高了，并且語音也開始豐富。

提高聽力應(yīng)該從以下幾方面著手

1、嚴把語音

2、擴大聽力的詞匯量，熟悉英文的慣用表達

在背單詞的時候，一定要注意對單詞發(fā)音的掌握。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶，也可以給聽力打下良好的基礎(chǔ)。

3、熟悉場景

跟單詞的記憶一樣，聽力也應(yīng)該放在不同的場景中練習，熟悉不同場景的各種表達方式。輸入和輸出是相輔相成的。例如旅館場景，電話場景，餐館場景，機場場景等。

4、精聽與泛聽相結(jié)合

精聽是基礎(chǔ)。所謂精聽是指力求把錄音材料上的內(nèi)容完全聽透徹?？梢圆扇∫韵聨讉€

步驟：首先聽其大意。第一遍時把握主旨大意即可。第二遍要逐句聽，把每句話聽透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍時在精聽的基礎(chǔ)上，將聽過的信息全部寫下來。這樣就可以查缺補漏，真正找到自己聽力的薄弱環(huán)節(jié)。

泛聽是保障。泛聽時選取合適的材料很重要。初級水平時可以聽《新概念》第二冊，英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊，走遍美國。也可以聽中國國際廣播電臺的英語新聞或者VOA的慢速英語新聞。高級水平時可以聽電影原聲錄音。

英語學習計劃篇4

我的英語很差，想利用這個暑假補補自己的英語，下面是我的補習計劃：

第一：英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。

第二：課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第三：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第四：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

第五：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當?shù)恼Z音材料：

①所選語音材料必須地道、原汁原味;s

②所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象，涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話;

③材料應(yīng)從簡單的入手，逐漸增加難度。

其次，聽的方法：

①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。

②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽懂每一句話，把握每一個細節(jié)。

英語學習計劃篇5

PlanforEnglishLearning

I’mamiddleschoolstudent。IloveEnglish，butit’shardforme。NowIhaveagoodplantolearnEnglish。Ihaveapronunciationproblem。Ican’tpronouncesowell。SoIplantolistentothetapeandreadafterit。Ican’treadEnglishpassagesquicklyandcan’twriteapassageclearly。NowIplantoreadmoreandpracticewritingoften。Asforlistening，sometimesIcan’tunderstandwhatothersaresaying。SoIplantoimprovemyselfbylisteningtotheradioandTV。Grammaristhemostdifficultforme。Ihavenoideaofit，butIthinkmyEnglishteachercanhelpmewithit。

WiththisEnglish—learningplan，I’mhopingforgreatprogress。

譯文：

英語學習計劃

我是一名中學生。我喜歡英語，但是對我來說卻很難。現(xiàn)在我有一個很好的英語學習計劃。

我的發(fā)音有點問題。我發(fā)音不好。所以我打算聽磁帶并跟讀。我不能快速地閱讀英語文章，也不能清清楚楚地寫文章?，F(xiàn)在我計劃看多些書，經(jīng)常練習寫作。至于聽力，有時候我無法理解其他人在說什么。所以我打算通過聽收音機和電視來提高我自己。對我來說語法是最難的。我都不知道怎么辦，不過我覺得我的英語老師能夠幫助我。

有了這個英語學習計劃，我希望能取得很大的進步。

英語學習計劃篇6

伴隨著初二下學期的結(jié)束，隨之而來的便是愉快的暑假生活，不過鑒于下學期便是初三，為了應(yīng)對將來的中考，為了考上重點高中，在考慮到自己有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語的暑假學習計劃，希望在暑假結(jié)束之后，自己的英語成績能夠有著明顯的提升。

初中的英語比較重基礎(chǔ)，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇，但是如果自己的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達的含義，也就是說我在暑假學習英語的重點在單詞方面。由于補習班跟不上進度，而一對一的補習比較貴，因此我不打算在暑假的時候上英語補習班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了大量的時間，我決定每天至少利用四個小時的時間用來學習英語，不僅僅是早上的時候要讀英語作文，而且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標，規(guī)劃好每一天的學習任務(wù)，務(wù)必要做到當天的學習量必須要當天清理完畢。

除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材，爭取每天默寫一個單元的單詞，等到復習完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準確的，或者說我要改變自己的閱讀習慣，在處理完這個階段的學習以后再開始復習語法方面的內(nèi)容，那么也會好學很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，如果寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，因此必須要將學習到的內(nèi)容都應(yīng)用到實際之中。

聽力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書房里聽，鑒于學校廣播的特性，盡管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，因此我應(yīng)該購買一些英語聽力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進行播放，務(wù)必要保證自己能夠聽得清楚，而且要能夠根據(jù)聽力獨自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自己暑假的學習是有用的。

其實我也知道僅憑兩個月的學習就像將英語學好是不顯示的，但是我希望經(jīng)過暑假的學習以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自己的整體成績以及平均分“拖后腿”，其實相比起這份學習計劃，上課認真聽講才是最為重要的。

英語學習計劃(通用七篇)

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英語學習計劃篇1

早上6點-8點:一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。

早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是理解各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅資料。

上午9點-11點:試驗證明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和立刻要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點:飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長。

午時15點-16點:調(diào)整后精神又振，試驗證明，此時長期記憶效果十分好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情景妥善安排。

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，能夠結(jié)合有效的記憶法和工具到達事半功倍的效果。

補充1:1、堅持每一天讀寫記，這些必不可少。

2、要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后必須要好好復習，仔細抓住知識點。

3、必須要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標。

另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗，相信會對你有所幫忙

補充2:1，選定一套適宜的教材，從頭開始提議從初中英語或者小學英語開始，因為教材資料循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。

2、制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每一天兩小時的時間安排，每一天學習1-2課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等。

3、擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有提高，就要開心不要因為提高不大就心灰意冷，或者心煩意亂。

4、速度能夠適當快一些，因為成年人的理解本事會更強保證必須的速度對提升自我的信心和成就感有好處。

5、扎實，可是也不要苛求自我一開始就弄懂所有的東西，有些東西能夠暫時放一放，以后隨著自我水平的提高會自然解決的。

6、不恥下問十分重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠。

7、持之以恒，堅持到底，還要對自我要狠一些。

8、如果經(jīng)濟活躍，參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!

9、祝你學習愉快!

英語學習計劃篇2

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種考驗的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對搶記和馬上要考核的東西進行突擊，可事半功倍

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需永久記憶的東西

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。

英語學習計劃書二：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時間做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽教材為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的英語學習計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

英語學習計劃書三：

英語學習計劃篇3

英語在線學習計劃

隨著社會的不斷發(fā)展，英語的重要性也越來越突出。無論是在學術(shù)領(lǐng)域還是職業(yè)發(fā)展中，英語能力都是一個必備的技能。然而，由于時間和地點限制，很多人無法參加實體課堂學習。因此，英語在線學習計劃得到了越來越多的關(guān)注和應(yīng)用。通過在線學習英語，人們可以靈活安排時間、節(jié)省成本，并獲得個性化的學習體驗。

首先，英語在線學習計劃具有靈活的時間安排。傳統(tǒng)的課堂學習通常需要固定的時間安排，并且可能與學員的其他日?；顒記_突。而在線學習則不同，學員可以自由選擇學習時間，根據(jù)自己的日程安排進行學習。無論是上班族、學生還是家庭主婦，都可以根據(jù)自己的時間安排合理安排學習，并充分利用碎片化的時間進行學習。這種靈活性使得學習者能夠更有效地利用碎片化的時間，并提高學習效率。

其次，英語在線學習計劃可以節(jié)省學習成本。傳統(tǒng)的課堂學習通常需要支付學費，并且可能還需要支付一些額外的費用，如交通費用、教材費用等。而在線學習則可以省去這些費用。通過在線學習平臺，學員只需要支付相對較低的學費，就可以獲得專業(yè)的教學資源和指導。此外，學員不再需要支付交通費用，也不需要購買各種教材和學習資料，這進一步降低了學習的成本。

再次，英語在線學習計劃可以提供個性化的學習體驗。傳統(tǒng)課堂學習通常是群體性的教學，教師需要照顧全班學生的學習需求。而在線學習則可以針對學生的個性化需求進行量身定制。通過在線學習平臺，學員可以根據(jù)自己的學習能力和學習目標，選擇適合自己的課程。在線學習平臺還可以根據(jù)學員的學習情況，提供個性化的學習建議和指導，幫助學員更好地提升英語能力。

此外，英語在線學習計劃還提供了豐富的學習資源。通過在線學習平臺，學員可以隨時隨地獲取大量的學習資源，如教學視頻、學習資料、練習題等。這些學習資源可以幫助學員更全面地了解和掌握英語知識，并提供多樣化的練習和學習方式。學員可以根據(jù)自己的學習進度和學習需求，自由選擇適合自己的學習資源，不受時間和地點限制。

綜上所述，英語在線學習計劃具有靈活的時間安排、節(jié)省學習成本、個性化的學習體驗和豐富的學習資源等優(yōu)勢。通過在線學習，學員可以自由安排學習時間，節(jié)省學習成本，并根據(jù)自己的學習需求選擇適合自己的課程和學習資源。因此，英語在線學習計劃已經(jīng)成為越來越多人選擇提升英語能力的首選方式。無論是想提高職業(yè)競爭力，還是在國際交流中更加自信地表達自己，英語在線學習計劃都可以幫助學員實現(xiàn)自己的英語學習目標。讓我們抓住這個機會，加入英語在線學習計劃，提升自己的英語能力！

英語學習計劃篇4

12月份到考前，本階段英語的學習時間控制在平均每天2個小時左右;學習的側(cè)重點是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語學習時間約2小時，主要學習內(nèi)容包括①單詞記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究，本階段用時大約為30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。④模擬題練習，以提高速度為主，堅持每周做2～3套題(在限定時間內(nèi)完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實考的時限和環(huán)境下完成，以便測試自己的實際應(yīng)考能力。為每類題型科學合理地分配時間，并根據(jù)自身特點對主觀題進行估分(盡量稍估低一些)，對單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。

在這一階段，建議大家需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解，對復習做出準確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點，突出重點，提高復習的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。

考生要注意，在復習的過程中，要計劃明確，時刻按照計劃復習，同時還要注意突出重點，不同的復習階段要有不同的側(cè)重點。

總之，考研是考驗人們意志和毅力的一場拼搏戰(zhàn)，只有不畏艱險，知難而上者才有望取勝。古語說得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，堅持到最后就是勝利!

英語學習計劃篇5

Introduction:

Learning English has become an essential part of everyone’s life these days. The need to learn English has increased significantly in the past few decades due to globalization. English is spoken by a large number of people all over the world and is considered one of the universal languages of business and education. It has become a necessity for people in various professions and for those who wish to travel or migrate to English-speaking countries.

Therefore, having a solid English learning plan is crucial for anyone who wants to master the language. In this article, we will discuss the major components of an effective English learning plan that one can follow to achieve success in language learning.

Step 1: Set clear goals

Setting clear goals is the first step in any learning process. The same applies to English learning. Without clear goals, it will be challenging to prioritize what you need to learn. To set your English learning goals, consider the following questions: Why do you want to learn English? What level of English proficiency do you wish to achieve? What specific skills do you want to improve, such as speaking, listening, writing, or reading?

Once you have answered these questions, you will be able to create a clear, concise, and achievable plan that will help you to reach your goals.

Step 2: Create a study schedule

The second step in an English learning plan is to create a study schedule. Consistency is key when it comes to language learning. Therefore, setting aside enough time each day or week dedicated to studying English is crucial for progress. Begin by setting out a time frame that works best for you based on your daily routine. You can choose to study early in the morning, during the day, or even at night.

Be realistic when creating your study schedule and consider the amount of time you can dedicate to learning English each week. Remember, it is better to study for a short period frequently than to cram for an extended period infrequently.

Step 3: Utilize resources

To learn English effectively, it is essential to use a variety of resources. This includes textbooks, audio and video materials, online courses, podcasts, and mobile apps. Access to a wide range of resources will help you to improve your listening, speaking, reading, and writing skills. Make sure to choose resources that are suitable for your level of proficiency and follow the study schedule you have created.

Step 4: Practice regularly

Language learning requires regular practice. Therefore, it is essential to incorporate practice sessions into your learning plan. You can practice speaking by having conversations in English with native speakers, friends, or family members. If you don't have access to native speakers, you can also practice speaking by recording yourself reading aloud, talking about a particular topic, or even singing.

Another way to practice English skills is through writing. You can start by writing small journal entries, emails, or short stories in English. Additionally, you can also join an online writing community that can provide feedback and support.

Step 5: Monitor your progress

Monitoring your progress is essential to track your success in English learning. One way to monitor your progress is to take an assessment test periodically. This will give you an idea of where you are in your language learning journey and where you need improvement. Also, keeping a diary of your language accomplishments, such as finishing a book in English or successfully communicating with a native speaker, can help you stay motivated and track your progress.

Conclusion:

To sum up, learning English is an ongoing process that requires dedication, consistency, and discipline. By following these five steps, setting clear goals, creating a study schedule, utilizing resources, practicing regularly, and monitoring progress, you will have a solid plan that will help you achieve success in learning English. Remember, it takes time and effort to master a language, but the rewards are well worth it.

英語學習計劃篇6

1.全面分析，正確認識自己。

2.結(jié)合實際，制定合理計劃。

3.長期計劃與短期計劃相結(jié)合。

4.注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。

最后建議大家每天英語學習的時間不少于40分鐘。那么在這40分鐘里面，如何具體來學習呢?這里小編提供一些練習聽說讀寫的小方法，供大家參考。

聽

聽力材料反復練習。

每天可以選擇一篇英語聽力材料反復練習，建議聽三遍。

第一遍，完整流暢地聽，了解具體的時間人物地點事件。

最后一遍將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。再有聽不懂的可以參考聽力文本。

說

看圖說話、復述故事。

可以選擇有配套MP3的繪本來練習“說”的能力。首先自己將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來，試著用完整的句子將圖片上的故事和細節(jié)表達出來。

然后播放配套音頻，大聲跟讀，模仿朗讀者的語音語調(diào)。最后復述故事，還可以發(fā)揮想象力，給故事編一個不同的結(jié)尾。

讀

掌握文章大意為主。

在閱讀中，難免會遇到生詞，不要急于查字典，可以先做上記號，統(tǒng)一查字典。

寫

單詞、句子到篇章，循序漸進。

英語學習計劃篇7

1、解決單詞問題

單詞是學習英語的關(guān)鍵，對于初二新學期英語較好的學生，就可以直接買中考詞匯進行背誦，程度稍微較弱的學生，將初一初二的詞匯盡全力跟上，能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。

2、增加閱讀量

單詞認識文章讀不懂也是許多學生的問題。閱讀理解內(nèi)容涵蓋電影，電視劇，音樂，科普知識都題材廣泛內(nèi)容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學期增大閱讀量，將平時練習時不熟悉的短語劃出來積累，對于未來的考試將十分受用。

3、語法查漏補缺

初二新學期出現(xiàn)的語法之所以難，就是難在那是在已學語法基礎(chǔ)上的拓寬加深，若是本身基礎(chǔ)不扎實，就會覺得非常吃力。因此，一旦發(fā)現(xiàn)這個新語法覺得難是因為之前的舊語法導致的，得趕緊復習之前的舊語法。

新學期英語學習計劃6

新學期的到來給我也帶來了全新的目標！本學期，作為一名五年級的學生，我們將要迎來五年級下冊的學習階段。隨著這個學期的開始，畢業(yè)的腳步距離我們也越來越近。為此，我必須提前做好準備，充分提高自己作為一名小學生的素質(zhì)和能力。

現(xiàn)在，針對我在學習上最大的難點——英語，我在對自己的情況進行分析后，以英語為主，對自己本學期的提高計劃擬定如下：

一、累積是基礎(chǔ)

說到語言，最重要的就是每個字詞，而對英語來說，基礎(chǔ)就是單詞的累計和運用！因為過去我對英語并不擅長，所以單詞量一直不多，甚至還有許多欠缺和不足。但從本學期開始，對于單詞的累積和學習，將成為我在學習期間的常態(tài)。

1、每日的累積

利用早晨、課件、午休等空余時間，我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面，我準備了一個小記事本，將每天要記的單詞記錄上去，方便自己隨時查看。

當然，在記的時候不緊急要記怎么寫，對于單詞的意思以及單詞的讀音，我都要結(jié)合起來背誦。

2、每天的考試

到了晚上，就是檢驗自己的時間了，在鞏固了一天學習之后，我要對當天規(guī)定的單詞進行默寫，確保自己能掌握好詞匯的累積，并逐步提升每天規(guī)定的數(shù)量。

當然，對于之前學過的單詞也不能松懈，要不斷的鞏固，并多多復習。

二、自我提高

累積了單詞，那我就必須要積極的使用起來，通過每天學習的單詞，我要為自己增加一些額外的任務(wù)，幫助自己掌握正確的使用。如：

1、學會用單詞造句，利用每天的新單詞造句，有必要的話可以結(jié)合起來，完成一篇英語作文。

2、完成日子，根據(jù)自己每天的情況，固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語法。

3、閱讀英語文章，通過自己掌握的詞匯去閱讀，不僅能提高自己的讀寫，還能了解到自己有哪些不足的地方。

三、自我的約定

英語并不是一件簡單的學習，但再難的事情，也怕“堅持”二字。為此，在本學期開始后，我要堅持自己的學習，只能向前進，不能后退和放棄！一定要通過自己的努力，突破這個難關(guān)！

很快，我們就要走向畢業(yè)，今后的未來，還有很多需要學習的事情，如今最基礎(chǔ)的英語都沒學好，可沒法繼續(xù)向前！為此，我一定要嚴格執(zhí)行自己的學習任務(wù)！

英語學習計劃篇8

一、網(wǎng)絡(luò)自主學習的目的和要求

教師指導下的網(wǎng)絡(luò)自主學習是以教育部頒發(fā)的《大學英語課程教學要求》為依據(jù)，以培養(yǎng)學生的自主學習能力為中心，在教學中充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，構(gòu)建個性化的大學英語教學模式，從而提高學生英語綜合應(yīng)用能力，尤其是聽說能力。作為主課堂的有力補充，其目標在于培養(yǎng)學生獨立思考能力和自我管理能力，提高學生英語學習的能動性和學習興趣，鞏固主課堂的語言知識，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素質(zhì)，以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。學生必須學會在教師的指導下自主安排英語學習時間，學會獨立使用多種媒體網(wǎng)絡(luò)教學資源，學會選擇適合于自己的學習材料，制定適合自己水平的學習計劃。

二、具體安排

1. 網(wǎng)絡(luò)自主學習時間：大學外語(A層次)班級開展教師指導下的網(wǎng)絡(luò)自主學習，每周2個小時，共30小時。第17周為網(wǎng)絡(luò)自主學習成績匯總和統(tǒng)計時間。

2. 網(wǎng)絡(luò)自主學習的內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)自主學習的內(nèi)容主要包括：任課教師發(fā)布的每個單元的學習計劃、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、單元測試以及根據(jù)本班的實際情況額外補充的自主學習內(nèi)容。具體內(nèi)容如下：

⑴學習計劃：

藍鴿平臺：任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的學習計劃模塊發(fā)布《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的學習計劃(以資料搜索中的點播類為主)，并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)按時按量完成各個單元的學習計劃;教師可在學習計劃里的跟蹤學習計劃模塊查看并監(jiān)督學生學習計劃完成情況。

新理念平臺：任課教師可運用與課本配套的新理念平臺布置各個單元的課文及生詞預習、課后練習等相關(guān)學習計劃，教師可在教學業(yè)務(wù)中的班級學習查看模塊里查看并監(jiān)督學生學習計劃完成情況。

⑵網(wǎng)絡(luò)作業(yè)：

藍鴿平臺：任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的作業(yè)以及大學英語四級的相關(guān)練習。在作業(yè)系統(tǒng)中，教師可選擇自編試題或使用藍鴿資源庫中與課本單元相關(guān)的配套練習和四級各個模塊練習組合成作業(yè)習題，并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交作業(yè)，每單元至少布置一次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的跟蹤及分析、成績統(tǒng)計、作業(yè)輔導、作業(yè)批改等功能模塊及時了解、評閱與監(jiān)督學生作業(yè)完成情況。

新理念平臺：任課教師可運用新理念平臺布置各個單元的課后練習，并在教學業(yè)務(wù)中的班級學習查看模塊里查看并監(jiān)督學生網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況。

⑶單元測試：

藍鴿平臺：任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的單元測試，并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交，每單元一次單元測試。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的相關(guān)模塊批閱和統(tǒng)計成績。

新理念平臺：任課教師可運用新理念平臺里配套的單元測試卷進行單元測試

(每單元共6套試卷，系統(tǒng)隨機抽取一套測試)，并在教學業(yè)務(wù)中的測試批閱查看模塊中批閱和統(tǒng)計成績。

⑷任課教師額外補充的自主學習內(nèi)容：藍鴿平臺：任課教師根據(jù)本班英語學習的實際情況利用自由小編為您推薦的句子大全，更多好內(nèi)容請閱讀學習英語計劃，祝您開心愉快！

英語學習計劃篇9

英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實僅有真正的應(yīng)用英語來做一些實際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷!我此刻堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬，應(yīng)對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學習英語幾乎就能成為一個習慣，英語的提升就很自然了。

說：口語是一件說難也難，說簡便也很簡便的事情。當你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復的讀了，誰都是李楊!

讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每一天20個不算多吧，能夠看六級單詞就行?？墒菃卧~背了又會忘，誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，十分好用，把不會的單詞放進有道詞典的單詞本，他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復習單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復習，你就能徹底記它了。

寫：前三個步驟堅持下來，寫作已經(jīng)不是難事了，這個時候，用英語表達自我的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。

另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是Ted講座，這樣不但能體會到自我的提高，檢查自我的學習效果，并且給英語學習帶來歡樂。

英語學習的關(guān)鍵是堅持，計劃制定的也不夠詳細，我會根據(jù)你的學習進度及時給出提議。當你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的'樂趣，因為當你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加油!

英語學習計劃篇10

上班族雖然工作時間都是朝九晚五，但勝在時間固定，可以制定一個長期的學習計劃。我們可以將上班之外的閑暇空余時光充分利用起來：上下班的2-3小時，睡覺前2小時，甚至午餐時間的半小時也可以用來記單詞。周末也有2天的時間，按照算4小時/天，這樣一周也有能出來30多個小時出來。所以，對于上班族來說，時間最寶貴，只有化整為零，每天循環(huán)下去一年下來也是一筆寶貴的時間財富了。

學習英語都會遇到瓶頸，這時候不要心急，要找出問題的原因：是詞匯量太少，還是聽力差，抑或讀寫困難，找到問題對癥下藥。要想獲得學習成果，就先清楚的認識到自己在英語學習中有哪些弱項，然后逐一突破。這樣才能取得突破獲得進展。

制定一份可以執(zhí)行的計劃最重要，比起所謂的在30天內(nèi)要記多少個單詞，聽多少篇聽力、寫多少作文等，這樣的計劃可執(zhí)行度低，最終完全已完成目標而完成目標，這樣不僅自己覺得累也行不通。畢竟學習英語最終目的是讓自己掌握這門外語。

制定計劃最怕的是好高騖遠，什么每天背100個單詞、聽10篇聽力、寫2篇作文、讀1小時英語&計劃是很好，但可行性太低。這樣的計劃，只是看起來很美而已，操作起來只會很累。堅持十天半個月就會放棄計劃，不如不定。

為了盡快提升自己的商務(wù)英語水平，報名參加商務(wù)英語培訓課程就是一個明智的選擇。比如在VIPABC，制定的英語培訓課程上課時間可以靈活調(diào)整，并根據(jù)個人的時間預約上課，這就有效的解決了上班族學習時間不好安排的問題。

英語學習計劃篇11

新概念英語學習計劃

1. 學習新概念英語的重要性

學習英語是當今社會中最為普及的一種語言學習形式，在為自己的職業(yè)、學習和生活提供便利的同時，也成為了一個重要的文化交流媒介。新概念英語作為一套被廣泛使用的英語學習教材，具有很高的教育價值和學習效果。學習新概念英語不僅可以提高自己的英語水平，還能夠幫助我們更好地理解英美文化和風俗習慣。因此，我們應(yīng)該認識到學習新概念英語的價值和必要性，制定出一份具體可行的學習計劃，以便更好地提高自己的英語能力。

2. 新概念英語學習的步驟及技巧

學習新概念英語需要有系統(tǒng)、全面的學習步驟，同時還需要掌握一定的學習技巧。首先，我們應(yīng)該通過系統(tǒng)地學習教材，對其詞匯、語法和句型進行掌握和理解。其次，我們可以通過參與英語輔導班、交流會和學習小組等形式來增加學習效果。此外，平時多聽、多說、多讀、多寫，可以些許鞏固所學知識和提高英語口語表達能力。對于新概念教材中難度很大的文章，我們可以先聽聽英語錄音，并翻閱一下有關(guān)的生詞及其釋義，然后再認真閱讀原文。同時，要看相關(guān)英語文章，增強自己的英語語感。最后，我們要對所學內(nèi)容進行總結(jié)和復習，以便將所學知識完全掌握，鞏固自己的英語能力。

3. 制定新概念英語學習計劃

制定新概念英語學習計劃是提高英語水平的必要步驟，而一個好的學習計劃也應(yīng)該具有可行性和適應(yīng)性。首先，我們應(yīng)該制定一個長期的學習目標，并對學習進度和結(jié)果進行科學的評估和跟蹤。其次，根據(jù)自己的實際情況和時間安排，制定每日、每周和每月的學習計劃，明確要學習的內(nèi)容和時間，這樣才能避免浪費時間和資源?？傊?，制定學習計劃一定要實事求是，要充分制定自己的可行性，增強計劃執(zhí)行的效率。

4. 新概念英語學習的注意事項

新概念英語學習是有一些注意事項的。在學習的過程中，應(yīng)該保持高度的思維活躍性，盡可能地多問問題，多思考，多練習。對于不理解的內(nèi)容，要勇于請教別人或者自行查閱相關(guān)資料。如果你經(jīng)常與外國人接觸，為了提高英語水平，可以在工作和生活中多用英語，這樣可以更好地提高自己的口語表達能力。此外，還要注意背單詞、學英文歌曲、看英文電影、參加培訓等等?？傊?，要不斷地接觸自己喜歡的內(nèi)容，保持學習興趣和動力。

5. 新概念英語學習后的應(yīng)用

學習過新概念英語后，一定不要把所學知識局限在學習中，要積極地將其運用到實際生活和工作中。可以通過寫英文郵件、發(fā)英文微博、看英語小說、與外國人交流等方式將所學知識進行實踐操作。這樣，不僅能夠增加應(yīng)用的能力和使用的自信，也能夠更好地提高自己的口語表達能力和語感。同時，還可以繼續(xù)了解和探索英國的文化，深入了解當?shù)氐奈幕蜕盍晳T，加強文化交流，提高人際溝通和交流的能力。

英語學習計劃篇12

現(xiàn)今，隨著經(jīng)濟全球化，世界各國的交流頻繁增多，越來越多的上班族或因為業(yè)務(wù)的需要，或因為個人興趣愛好，或是出國旅游的需要，都有提高自身英語水平的計劃。那么，如何根據(jù)自身情況來制定合理的'科學的英語學習計劃呢？如何切實可行的執(zhí)行自己的計劃呢？下面小編為您來支招。

首先，不管怎樣，先評估自己目前的英語水平，然后根據(jù)實際情況制定方案。先從培養(yǎng)英語興趣開始，平時可以多聽英文歌，開始看英文電影。

其次，開始買相關(guān)的英文書籍，在經(jīng)歷好，愿意學的時候看看書。最好是可以報個網(wǎng)絡(luò)課程，或是輔導班，跟班系統(tǒng)的學習效果會好些。

再次，可以給自己找個志同道合的朋友，一起學習，這樣學習氛圍會濃些，學習氣氛會好些，一起互相鼓勵，一同前行，共同進步。

最后，合理的安排時間，增強執(zhí)行力，切實的踐行，不能因為工作辛苦就開始懈怠，每天給自己安排一定的任務(wù)量，每天必須完成。

建立小小的獎懲機制，做到了就給自己鼓勵，做不到就小小的懲罰下自己，只有真正的落到實處，才能有作用，才能有效果。

合理的利用周六、周日的時間，將一周學習的內(nèi)容進行復習，其實一天花費過長的時間學英語其實效果并不好，而恰恰是零碎的時間學習英語最容易出效果。平時零碎著聽，零碎著嘮叨，零碎寫著，隔幾天做個階段性總結(jié)，，接觸多了，時間長了，自然會有成效。

學習英語計劃(通用4篇)

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？你可以讀一下小編整理的學習英語計劃(通用4篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

學習英語計劃篇1

英語學習計劃

隨著全球化的加速和信息技術(shù)的快速發(fā)展，英語已成為世界上最重要的語言之一，越來越多的人開始意識到學習英語的重要性。然而，要想掌握好英語并不是一件容易的事情，需要我們有一個合理的學習計劃，通過不斷的努力和堅持，才能夠逐漸提升自己的英語能力。以下是我個人的英語學習計劃。

一、制定目標：確定長期和短期目標

首先，我需要確定我的長期和短期目標。我的長期目標是掌握流利的英語口語，熟練掌握英語聽說讀寫四項基本能力，并且能夠在各種專業(yè)領(lǐng)域運用英語進行交流。我的短期目標是提高我的英語發(fā)音和聽力能力，學習詞匯和語法知識，以及通過各種途徑積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

二、學習方式：多元化學習

其次，我需要采取多種學習方式來提高自己的英語能力。比如，我可以通過閱讀英文故事、聽力測試、口語練習、翻譯作文以及通過組織參觀、旅游等方式來進行英語實踐，并且不斷鍛煉自己的能力。此外，我也可以和一些英語母語人士交流，這有助于提高自己的口語交流能力并了解當?shù)匚幕奶攸c。

三、時間管理：合理分配時間

第三，要合理地安排自己的時間，把英語學習計劃納入自己的任務(wù)日程表中。在學習空閑時間里，我可以聽聽英文廣播、看看英文新聞、閱讀英語雜志、練習英文口語等等。如果遇到一些比較困難的問題，我可以尋找有經(jīng)驗的老師或者同學來幫助自己。

四、持之以恒：堅持學習

最后，要有堅定的信念和毅力來堅持學習。英語學習是一個漫長的過程，需要耐心和恒心。為此，我會設(shè)定一個階段性的目標，一旦達成這個目標，我會對自己進行一定的獎勵，同時重新規(guī)劃接下來的學習計劃。這樣可以幫助我保持學習的動力，不斷進步。

總之，通過制定目標，采取多元化的學習方式，合理管理時間，堅持不懈的學習，相信我會在不久的將來達到自己預設(shè)定的目標，并成為一名優(yōu)秀的英語學習者。

學習英語計劃篇2

成人英語學習計劃

近年來，由于全球化的發(fā)展和科技的進步，英語在全球范圍內(nèi)的重要性日益增強。無論是在學習、工作還是生活中，英語都扮演著越來越重要的角色。因此，許多成年人開始考慮學習英語，以提升自己的綜合素質(zhì)和拓寬自己的人生經(jīng)驗。然而，學習英語是一項需要長期和持續(xù)努力的事情，需要有明確的學習計劃，才能取得事半功倍的效果。

一、學習目標

首先，要確定個人的學習目標。英語學習的目的因人而異，也需要因人而異地制定學習計劃。例如，有些人是為了提高職場的競爭力而學習英語，有些人則是為了更好地與海外朋友交流和互動，還有些人是為了自己的興趣而學習英語，等等。在確立個人的學習目標后，再制定相應(yīng)的學習計劃，以實現(xiàn)個人的英語學習目標。

二、學習方式

其次，要選擇適合自己的學習方式。學習方式的選擇因人而異，因為每個人的學習能力、學習習慣和時間安排都不同。例如，有些人可以通過聽力、口語、閱讀、寫作四種方式進行同時學習，而有些人則需要分階段、分重點地進行不同方式的學習。另外，還可以選擇網(wǎng)課、線下培訓、自學、互動式學習等學習方式，根據(jù)自己的情況進行選擇。

三、學習計劃

接下來，要制定自己的學習計劃。學習計劃應(yīng)該合理、科學、實際可行，具有可持續(xù)性。學習計劃的制定需要考慮如下幾個因素：

1.時間：應(yīng)根據(jù)個人的時間安排和工作、生活等其他事項進行合理的安排。可以根據(jù)自己的休息時間、上下班時間、假期等進行安排。

2.課程設(shè)置：根據(jù)自己的學習能力和學習目標，選擇適合自己的課程進行學習。可以選擇初、中、高級等不同水平的課程，還可以根據(jù)需要選擇職場英語、口語、寫作等方向的課程進行學習。

3.學習方式：根據(jù)個人的學習習慣和學習能力進行選擇?？梢酝ㄟ^自學、網(wǎng)絡(luò)課程、線下培訓、互動式學習等不同方式來進行學習。

4.學習計劃：學習計劃應(yīng)明確、詳細、實際可行，可以制定每一天、每一周、每一個月的學習計劃，以確保持續(xù)學習的效果。

四、學習評估

最后一個環(huán)節(jié)是學習評估。評估可以幫助學生了解自己的英語水平、學習進度、學習效果和存在的問題，以便更加有針對性地調(diào)整學習計劃和方式?？梢酝ㄟ^做試題、聽力練習、口語練習、作文練習等方式來進行自我評估，還可以請教英語老師、同學或其他愛好者，讓他們給予建設(shè)性的評價和建議。

總之，學習英語需要長期和持續(xù)地努力，需要有清晰的學習目標、適當?shù)膶W習方式、合理的學習計劃和科學的學習評估。只有這樣，才能有效地提高英語水平，實現(xiàn)自己的英語學習目標。

學習英語計劃篇3

英語學習計劃

作為一名正在學習英語的學生，制定一個好的英語學習計劃是非常重要的。在我的計劃中，我會將英語學習分為四個方面：聽、說、讀、寫，從而更全面地提升我的英語能力。下面是我的英語學習計劃：

一、聽力

1.聽力練習

每天至少進行30分鐘的英語聽力訓練，可以選擇英語廣播、英語新聞、英語歌曲等進行，從而提升自己的聽力。

2.環(huán)境創(chuàng)造

在生活中盡可能使用英語，比如看英文電影、聽英文音樂、看英文小說等，從而創(chuàng)建英語學習的環(huán)境，提高英語學習的效率。

二、口語

1.模仿練習

在日常生活中，注意聽英語口語的發(fā)音、語調(diào)和節(jié)奏，進行模仿練習，從而提高自己的英語口語能力。

2.對話練習

每周至少進行一次英語對話練習，可以找到英語母語者或一起學習英語的同學進行對話交流，通過實際對話練習提高自己的英語口語表達能力。

三、閱讀

1.英文雜志和報紙

每天至少讀一篇英文雜志或報紙，比如《經(jīng)濟學人》、《紐約時報》等，從而擴大自己的英語閱讀范圍，提高自己的閱讀水平。

2.英語小說

每個月至少讀一本英文小說，比如《哈利·波特》系列、《控制論》等，從而閱讀經(jīng)典英文小說，提高自己的閱讀理解能力。

四、寫作

1.寫作練習

每周至少進行一次寫作練習，可以寫英文日記、英文作文等，從而加強自己的英語寫作能力。

2.語法和拼寫練習

每周至少進行一次語法和拼寫練習，可以選擇一些英語語法、單詞拼寫練習網(wǎng)站進行練習，從而鞏固自己的英語基礎(chǔ)。

總結(jié)起來，我的英語學習計劃是一個有計劃、有目的、有效的學習過程。我相信，只要堅持下去，我的英語能力會不斷提高，走上一條自信、成功的英語之路。

學習英語計劃篇4

金風英語學習計劃主題范文：

主題一：我為什么要學習英語？

作為世界上最廣泛使用的語言之一，英語在現(xiàn)代社會中具有舉足輕重的地位。它已成為許多領(lǐng)域的標準語言，包括商業(yè)、科技、藝術(shù)，甚至旅游。因此，對于想要在國際舞臺上有所發(fā)展的年輕人來說，學習英語已經(jīng)成為一項必備的技能。

在我個人來看，學習英語對我將來的職業(yè)發(fā)展非常重要。首先，如果我想要在國外留學或者找到一個好的跨國公司的工作，英語能力將是至關(guān)重要的。其次，學習英語也將為我提供廣泛的知識和文化視野。我將能夠更好地了解其他國家和地區(qū)的歷史、文化、政治和經(jīng)濟等方面，從而更好地適應(yīng)日益多元化的全球化世界。

此外，學習英語也讓我更有信心和勇氣。與很多人一樣，我在學習英語的過程中面臨很多挑戰(zhàn)，但是通過不斷地努力和學習，我逐漸克服了自己的害怕和猶豫。這讓我有了更廣闊的眼界，更深的思考和更強的心理素質(zhì)。

綜上所述，學習英語給我?guī)砹藷o限的機會和好處，它讓我更加開放、自信和有成就感。我相信，通過“金風英語學習計劃”，我將能夠不斷提高自己的英語水平，并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功和發(fā)展。

主題二：英語學習中遇到的困難及克服方法

盡管英語對于我們的職業(yè)發(fā)展和文化視野有著極大的影響，但是學習英語并不是一件輕松的事情。每個學習英語的人都會遇到各種各樣的困難。下面是我在英語學習中遇到的一些困難及其克服方法：

困難一：發(fā)音不準確

聽說讀寫是英語學習的四個方面。在這些方面中，我最困難的就是發(fā)音。誰都知道，英語的發(fā)音非常特別，有一些音標對于我們來說很難發(fā)音。我曾經(jīng)因為發(fā)音不準確而被老師和同學頻繁地糾正過。這讓我感到非常沮喪和困惑。

克服方法：不斷練習和模仿

好的發(fā)音需要不斷練習，這點是肯定的。我在學習發(fā)音的過程中嘗試了很多方法，最終發(fā)現(xiàn)模仿是最好的方式之一。我會經(jīng)常聽英語音樂和電影，按照發(fā)音模仿里面的角色，不斷地糾正自己發(fā)音。這幾年的練習，我的發(fā)音已經(jīng)得到了一定的改善。

困難二：單詞和語法掌握程度不夠

除了發(fā)音以外，單詞和語法也是我學習英語的難點。從初學者到初級和中級的學員，單詞和語法掌握程度重要的一步。但在掌握的過程中，缺乏足夠的練習，常常會忘記，或者混淆使用。

克服方法：多閱讀和不斷練習

學習單詞和語法最好的辦法就是多讀書和不斷練習。我會經(jīng)常閱讀英語原版的小說和新聞，通過閱讀的方式來加深單詞和語法的理解和掌握。此外，我還會寫英語作文、練習口語和語法，通過不斷練習來加深自己的理解和掌握程度。

困難三：缺乏自信

在學習英語的過程中，缺乏自信也是一個常見的問題。很多人害怕發(fā)音不準確、說錯單詞或語法錯誤，這限制了他們的英語學習和交流，使他們無法真正提高自己的英語水平和展示自己。

克服方法：勇于嘗試和多交流

要克服缺乏自信的問題，最重要的是要勇于嘗試和多交流。在學習環(huán)境中嘗試不害怕犯錯，并且積極參加各種活動，比如演講比賽、模擬商務(wù)交流會等活動，通過不斷的練習和實踐來提高自己的自信和表達能力。

以上就是我在英語學習中所遇到的一些問題以及對應(yīng)的解決方案。我相信通過不斷的努力和練習，我將能夠克服這些困難，并在“金風英語學習計劃”的幫助下取得更大的進步。

英語學習計劃(通用6篇)

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？經(jīng)過收集，小編整理了英語學習計劃(通用6篇)，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

英語學習計劃篇1

英語學習不是一件一蹴而就的事情，我們大家應(yīng)當在英語學習過程中制定一個學習計劃，這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫忙的。那么我們大家應(yīng)當怎樣去做呢下頭給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學習計劃。

1、自信，相信自我能夠?qū)W的很好。

2、每一天晚上確定15--20個生詞(教材書上的和平時做題時遇見的重點詞匯)，看一遍，大致有一個印象。

3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就能夠記牢的，必須要循環(huán)記憶，在一個星期內(nèi)每一天至少看一遍，以后越來越熟悉花費的時間就少了)

4、好好利用英語書和早讀，上課教師講的資料要詳細做筆記(包括語言點和例句，易混知識點的比較，句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復習資料，十分好的(這是上課就應(yīng)做的)

5、把平時做錯的小題(選擇填空等)積累下來，把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細記錄，這也是考前最好的復習資料，沒必要考前很多題海戰(zhàn)，看這些更能幫忙自我提高，使自我不在同一地方摔跤兩次(這項工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的，不能拖延長時間)

6、英語課文要好好看，反復看(課間時間就能夠看很多，加上早讀就能夠)

7、每一天堅持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習的時間)，注意做題的速度，體會技巧，找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點句子和單詞短語)

8、因為你還有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學科重在平時一點一滴的積累，不需要很連續(xù)的大段時間，只要充分利用好零散時間就能夠提升很快的。

9、學習英語最重要的就是堅持!!!只要你持之以恒，包你很快就會看到自我的提高。

高中英語學習計劃送給我們大家了，期望我們大家能夠按照這個要求去做，這樣我們大家會到達我們預期的效果的。

英語學習計劃篇2

英語是我們必學的一門學科，學習英語，我們不僅僅能夠了解其它國家的語言，而且我們還能成為自己的一項語言優(yōu)勢。下面為大家準備了新初一學生英語學習計劃。

聽力

由于小升初考試幾乎不涵蓋英語聽力，所以部分學員的聽力已經(jīng)直線下降了。那這個時候我們又該如何準備和彌補呢?

不要現(xiàn)在就狂做中考聽力。雖然真題非常重要，但是目前的聽力應(yīng)該放在有興趣的泛聽上。另外，因為中考的聽力是英式英語，所以從現(xiàn)在開始，需要有意識的去培養(yǎng)。新概念的教材就是標準的英式英語，可以用來練耳。目前很多孩子對英式英語不太喜歡，這個時候需要家長和老師適當引導。

單選

這個題型主要考察語法知識。根據(jù)考試的難度而言，本題屬于簡單題型，基本上不能失分。很多家長擔心，我的孩子語法基礎(chǔ)薄弱，現(xiàn)在該如何彌補呢?對于這個問題，希望家長們不要過于緊張。語法聽起來貌似復雜難懂，但是實際上不是如此。我們在講解語法的時候，通過大量有趣的口訣，詼諧的圖畫，激烈的PK等方式，讓學生喜聞樂見，而且記憶深刻。從最后的結(jié)果來看，語法部分還是很有可能在短期內(nèi)達到立竿見影的效果。

完形

完形填空的難度系數(shù)很大，因為它等于單選+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥，每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒有足夠的時間去思考，往往只能在有限的時間內(nèi)連蒙帶猜敷衍了事，結(jié)果自然一敗涂地。久而久之，形成了可怕的心理障礙，認定了自己就是無法做完形填空題。其實，完形填空還是有自己的小秘訣的，比如做題方法可以這樣：上下文上下看，語法搭配左右看。

閱讀

語文的作文有50分，而英語的閱讀有44分，這么高分值的題目自然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。所以，詞匯量的積累一定要提上日程。所謂冰凍三尺非一日之寒，沒有長時間的量的積累，就不要奢望一覺醒后實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。對于目前的孩子而言，有這樣一種情況需要家長了解并及時引導。目前很多的孩子在初一的時候接觸到的都是中考的文章，個別文章涉及的內(nèi)容和深度并不是一個初一的孩子能夠理解和明白的，所以導致一個現(xiàn)象：文章并沒有生詞，而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒有達到這樣的高度。比如小升初的時候有篇文章的內(nèi)容是越上網(wǎng)越寂寞。對于小六的'孩子而言，真是丈二和尚摸不著頭腦。真是一派胡言，上網(wǎng)沖浪是難得的奢侈，怎么可能會越上網(wǎng)越寂寞呢?

句子

對于翻譯句子而言，更是功夫在平時。對于短語和固定句型要有一定的積累。能夠踏踏實實學習和記憶的，此題真不算困難。對于那些平時只習慣做ABCD選擇題的學生而言，這種題目是在是太討厭了，想抓鬮都不給機會。

作文

聽說讀寫，到寫的這一關(guān)自然也不會太容易。但是對于寫作而言，還是有很多技巧可言，比如字數(shù)的控制，句型的套用等。從初一開始就要開始嘗試寫作，有一點需要特別強調(diào)，最重要的事情不在于寫了多少，頻率幾何，而在于寫完后是否給老師修改。

事實勝于雄辯。

案例：后悔的初三媽媽

一場講座結(jié)束后，一位新初三的媽媽倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的時候?qū)９W數(shù)，放棄英語。由于小升初政策風向標的順風順水，提前被點招也是意料之中的事情。可是上了初中之后，發(fā)現(xiàn)情況有了改變。首先初中的數(shù)學和小學奧數(shù)是兩個體系;其次，初中的英語好像變得很重要了。到了初二結(jié)束，他的數(shù)學依舊在班上數(shù)一數(shù)二，其他理科也是遙遙進步，就連語文也特別給力，唯有英語成績總是靈魂深處那永遠的痛。

分析其原因，就是在小升初的時候輕視英語，導致孩子認為英語根本就不重要，所以考的不好也沒有什么關(guān)系。到了初中，由于根基薄弱，每次英語分數(shù)顯得是那么的單薄。在孩子的心中，現(xiàn)在的想法已經(jīng)成了：我的英語本來就不好，所以分數(shù)不高也是情理之中的事情。這樣久而久之，潛意識就告訴自己，我英語不行，怎么學都不會突破了。

哀莫大于心死。如果自己失去了興趣，失去了自信，又怎么可能會學的好呢?針對這種情況，我對這位媽媽提出了幾點小建議：

1)賞識教育。要學會欣賞孩子，注意到孩子在英語方面的點滴進步，而不要盲目追求最后的分數(shù);

2)選對老師?？诒詈玫睦蠋煟?jīng)驗最豐富的老師，對于您的孩子而言，也許并不是最適合的老師。對于老師而言，一個學生也許只是幾十分之一，而對于一個學生而言，課堂上的那位老師就是他的百分之百。

3)尋求突破口，以點帶面。由于語法比較容易立竿見影，所以可以從攻克語法開始。另外，考試中的閱讀理解有四篇文章，其中第一篇和第二篇非常容易，也可以建議孩子從這兩篇文章入手，建立自信，從而以點帶面。

英語學習計劃篇3

隨著新學期的到來，同學們走出了快樂的暑假，又即將繼續(xù)投入到緊張的學習中去，新學期英語學習計劃。在開學之初，大家有必要給自己設(shè)定一個目標，制定一個計劃，從而使自己在新的學期里＂有條不紊＂的取得理想的成績。

首先，端正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切，心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提！

其次，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業(yè)，課前做好預習，課后做好復習。課余時間要＂少玩一會兒游戲多看兩本兒好書＂。擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。

第三，＂好記性不如爛筆頭。＂記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累更多。

最后提醒，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，要合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

英語學習中＂積累＂尤為重要，英語學習就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法：

（1）我們在背單詞的時候要學會＂重復和積累＂。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復習。單詞要＂隨時＂背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握得牢固。

（2）語法在小學階段并不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量，同學們要＂多聽、多讀＂。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造，每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高＂語感＂，要養(yǎng)成習慣。此外，＂開卷有益＂對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天要堅持大量的聽，大量的讀，也是非常有效的方法?？催^的文章，要爭取在讀書、理解的基礎(chǔ)上背下來。

（3）作文，不僅考查單詞量，同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它們變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到＂溫故而知新＂的真正含義

最后，祝同學們在新學期取得更好的成績！

英語學習計劃篇4

中學的時候，總是有不認識的單詞。于是我有了一種錯誤的認識，只要背好單詞就可以學好英語，中考結(jié)束后的暑假，我開始加速背單詞。先是背字典，后是背單詞手冊，我作了一個每天背幾百個單詞的計劃，這種瘋狂的計劃就像大躍進一樣，注定要失敗。讀高一的時候，我用卡式英語背單詞，這本書里的一些觀點，我現(xiàn)在還支持。但是里面的方法，就像我上面論述的一樣，有根本的缺陷，它是建立在背熟之后就不會遺忘的基礎(chǔ)上，不用的東西怎么會不忘。我每天用四個半小時來背單詞，生活過的十分苦。雖然效果不行，但當時我并沒有認識到所用方法有根本缺陷，于是試用了各種改良的方案。比如，盡量用背了的單詞寫作文，買了許多英文小說，想用來鞏固單詞，連走路上學的時間也背幾個單詞。進入高三，要參加高考，沒有時間背單詞，于是停了一年。

進入大學，有了一種認識，如果背了的單詞用不到，背了又有什么用。于是不背單詞手冊，而是完全用閱讀來學習單詞。這種方法完全排斥背單詞手冊，也有它一定的缺陷。但我高中時候背單詞時已經(jīng)留下了四級單詞的印象，所以迅速鞏固了這部分單詞。由于看課文中總有不認識的單詞，我開始思考背單詞和閱讀之間的矛盾。背單詞手冊，能夠大量、迅速記下單詞，但是很快遺忘；用閱讀的方法記單詞，記下來的單詞忘的速度慢，但是背單詞的速度慢，而且總是會遇到不認識的單詞。由于閱讀課文的時候用復讀機跟著磁帶讀，所以我發(fā)現(xiàn)了有磁帶的好處，又由于用閱讀學習單詞方法的缺陷，我買了一本有磁帶的六級單詞手冊。開始我還是和卡式英語的方法相結(jié)合。后來我發(fā)現(xiàn)把二三百個單詞分成一組，用十幾天背，比每天背幾十個單詞，五天復習的方法好。因為盡管每組開始時要接觸幾百個不認識的單詞，但是每個單詞可以接觸十幾天，比五天的時間長了一倍多。由于六級單詞手冊的磁帶只有一盤，而且我認識到，只有不斷復習才能不忘。于是我開始考慮背完六級詞匯后，每天跟著磁帶把全部六級詞匯背一遍，一盤磁帶只有60分鐘，每天完全可以負擔。我還發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，如果受到了干擾，背單詞會很難，但是一旦背出來會比較牢固。如果在走路的時候，聽到單詞的發(fā)音，也能想起單詞的解釋，在教室里背這個單詞幾乎不需要思考。于是我走路的時候也聽磁帶，背單詞，不過這種方法使自己過于緊張，比較有害，因此以后不會再使用了。

之后，我開始背GRE詞匯，因為即使背完了六級詞匯，看課文的時候仍有許多單詞沒有背過，一般國外人平時會接觸一萬五千多個單詞，和GRE的單詞容量差不多。GRE的單詞有六級的三倍，所以我開始意思到，每天復習一遍所有單詞是不可能的，于是想每個星期進行一遍，但是這樣遺忘的速度大于鞏固的速度。最后只能用跟磁帶讀的方法來復習，并且把周期延長到兩個星期。

背完單詞后，我開始大量閱讀。我閱讀的步驟是：先看一遍文章，遇到不認識的單詞，在下面劃一條線，然后查閱文章后面的單詞表，如果單詞表里沒有，就用電子字典查，并在單詞表里加上該單詞及解釋?？赐晡恼潞?，讀兩輪單詞，每輪每個單詞用拼寫的方式讀兩遍（這算是我學習拼寫的方法）。之后跟著磁帶把文章讀兩遍，接著看新的文章。第二天先把第一天看的文章按上述方法讀單詞，讀文章。再看新的文章，這樣就保證了所有的文章都看了一遍和復習了一遍。

我現(xiàn)在除了每兩個星期讀一遍單詞外，沒有再學英語。原來所背的單詞都忘了，不過還能讀得很熟，所以覺的沒有必要背出單詞，只要讀熟就可以了。把認真學過的書保留下來，將來要參加英語考試之前，復習一遍，就能恢復原來的水平。

有幾個問題想說明一下。

跟著磁帶讀英語，把閱讀、聽力、朗讀綜合起來了。所以我學英語的時候不愿意看沒有磁帶的文章。如果不考試，我也不進行聽力、口語的訓練，課文后面的練習我也不做，因為這些都沒有必要。有時間我更愿意多學幾遍文章。

中學的時候語法就差不多學完了，大學沒有必要重復學語法，只要適當補充一點就可以了。想來英語教學條件真是落后，不知道中學背課文、做那么多練習有什么意思，那么幾本薄薄的教材能使學生把英語學過關(guān)？只不過是起一個總括和引導的作用。早該開一個英語教學的電視臺，每天堅持看三個小時，兩年就可以搞定英語。

我們學英語有兩個目的，其中一個是為了各種考試，還有就是作為學習其它知識的工具。

去國外學一年英語，可以過關(guān)。模擬這個條件，一天八個小時，要365*8個小時，如果用磁帶的話，要2920盤。我認為這將近3000個小時的訓練，是學好英語的必要條件，但國內(nèi)現(xiàn)在顯然還沒有這么多教學磁帶。

我計算單詞復習的時間是這樣的，如果讀的很熟，每分鐘可以讀30個單詞，一盤磁帶60分鐘可以錄下1800個單詞，每天跟著磁帶讀30分鐘，也就是可讀900單詞，兩星期14天可以把12600單詞讀一遍。

要想真正把英語學到過關(guān)的水平（也就是能看懂英文電視、報紙），只有像外國人一樣，把英語變成日常生活的一部分，但缺乏這樣的環(huán)境，所以在不需要考試的時候，就讓英語處于休眠狀態(tài)，畢竟除了英語之外，還有許多東西要學。

我把二百個單詞分成一組，每組十天，每天三次，每次背半個小時。背的辦法是：用單放機放磁帶，聽一個單詞，按下停止鍵，讀著單詞想詞意，想不出來再看解釋。開始幾天，由于大量單詞不熟，所以速度很慢，無法在半個小時內(nèi)把所有單詞背一遍。時間快到半小時時，我不再按停止鍵，而是跟著磁帶把剩下的單詞讀完。經(jīng)過幾天，認識的單詞會慢慢增加，可以在半小時內(nèi)把所有單詞背一遍。最后幾天，不到半個小時就可以背一輪，用剩下的時間，再背一遍，背不完的部分，還是讀。

我現(xiàn)在認為用讀的方法代替上述背的方法可能更好，但是因為沒有實驗過，所以實際的效果我并不清楚。

背單詞的方法：總體把握，局部加深。

即使是自己的母語，如果多年不用，也會遺忘，歷史上有許多這樣的例子。不要為忘了幾遍課文難過，不停向前學新的課文，學的時間足夠多時，自然會覆蓋原來所學的東西。

我覺得學英語沒有什么東西須要背的很熟。比如，英語學到過關(guān)的時候，很多單詞的中文意思都記不熟了，單詞融入到句子中去了，脫離了句子的單詞又何必過分關(guān)心意思。

我高中的時候，父母說我只背單詞是不能學好英語的。當時我說他們大學學了幾年英語，現(xiàn)在沒記下幾個單詞，我不能重蹈覆轍?，F(xiàn)在想來，要學好英語，真的是沒有那么簡單。如果我處在他們那個時代，還不一定有他們學的好。

學英語一定要努力，方法只是教會你如何走路，不能代替你走路。

自己要找適合自己的學習方法，千萬不能生搬硬套，我就是太按照卡式英語的方法，才走了許多彎路。

英語學習計劃篇5

一、網(wǎng)絡(luò)自主學習的目的和要求

二、具體安排

2. 網(wǎng)絡(luò)自主學習的內(nèi)容：

⑴學習計劃：

⑵網(wǎng)絡(luò)作業(yè)：

⑶單元測試：

新理念平臺：任課教師可運用新理念平臺里配套的單元測試卷進行單元測試

(每單元共6套試卷，系統(tǒng)隨機抽取一套測試)，并在教學業(yè)務(wù)中的測試批閱查看模塊中批閱和統(tǒng)計成績。

⑷任課教師額外補充的自主學習內(nèi)容：藍鴿平臺：任課教師根據(jù)本班英語學習的實際情況利用自由學習和技能訓練模塊每周布置給學生一定的學習任務(wù)和規(guī)定相應(yīng)的學習時長，并可在自由學習里的學生學習情況查詢模塊和信息查詢里的學生上機信息查詢模塊查看和監(jiān)督學生的自主學習情況。

新理念平臺：任課教師可運用新理念平臺里的課外資源布置給學生一定的學習任務(wù)。

3. 教師對網(wǎng)絡(luò)自主學習的管理監(jiān)督：

⑴ 任課教師負責布置和指導學生網(wǎng)絡(luò)學習內(nèi)容。任課教師按照上課內(nèi)容布置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)學習任務(wù)以及補充一定的自主學習內(nèi)容;

⑵ 任課教師每周至少登錄網(wǎng)絡(luò)平臺一次檢查學生網(wǎng)絡(luò)學習任務(wù)完成情況并進行記錄，并在課堂抽查網(wǎng)絡(luò)學習所學內(nèi)容;

⑶ 任課教師可通過兩個平臺里的公共論壇與學生交流英語學習方面問題，并可利用藍鴿平臺學習計劃里的問題答疑模塊與作業(yè)系統(tǒng)里的作業(yè)輔導模塊以及新理念平臺輔助功能中的學生疑問解答模塊在線解答學生作業(yè)與英語學習相關(guān)的問題。

三、教師指導下的網(wǎng)絡(luò)自主學習成績評定方式

通過學生的上網(wǎng)學習時間和網(wǎng)上學習的成績，任課教師在學期末給出網(wǎng)絡(luò)自主學習成績，并作為《大學英語I、II》總評成績的一部分。

網(wǎng)絡(luò)自主學習成績由上機機時(不少于30小時)、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況以及單元測試成績構(gòu)成：

網(wǎng)絡(luò)自主學習(100分)

上機機時 (20%)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)(30%)單元測試 (50%)

英語學習計劃篇6

無論做什么事首先要明確目的，有的放矢方能事半功倍。高三是最為忙碌和緊張的一年，在忙碌和復雜的環(huán)境中我們需要的是冷靜，并且要有合理的計劃。

1、目標定位

(1)選擇一個目標進行突破。經(jīng)過對學習效率低的原因分析，找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的，要根據(jù)自己的實際情況，從某一方面進行突破。

(2)實行新的學習程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務(wù)不睡覺;如果原因是對英語不感興趣，則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學習方法，將英語學習與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。

2、行成一些好的習慣和學習策略

要盡可能的形成如下學習習慣：

(1)養(yǎng)成提問的好習慣。它不僅有助于語言學習，也是個人成長的好習慣;

(2)學習時要經(jīng)常準備好學習的工具，如字典、軟件、記錄本等，將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱

(3)將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個小本上，不斷溫習鞏固，并避免重復犯錯;將朗讀作為每天早晨起來以后的一個習慣動作

(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來，以后在不同的階段放給自己聽聽，看看是不是有明顯的進步。

(5)挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦，將語音的練習、內(nèi)容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的

(6)將復習作為學習的一個重要過程，制定一些學習和復習的計劃。

形成如下學習策略：

(1)在英語學習的過程中要樹立自信

(2)了解思維差異，即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異?！八季S差異”需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會，積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式，才能在自己的表達中運用自如

(3)學習英語所承載的文化概念

(4)經(jīng)常將英語和中文進行對照對比

(5)要有文體意識。

3、堅持就是勝利

每天必備的訓練：

(1)聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題，有針對性的強化練習，并復述聽到的內(nèi)容提高口語表達能力

(2)理解并記憶10個左右新詞匯，可以參考大學四級詞匯

(3)閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應(yīng)的練習(限定時間：一般為5分鐘一篇文章)

(4)有目的的整理當天或者近期學習內(nèi)容，做到舉一反三

總結(jié)：英語學習是一個長期奮斗的過程，只有策略、技巧和方法是不夠的，還必須有刻苦學習的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標，沒有堅持不懈的努力，我們很難獲得成功。朋友們，一起努力吧!笑到最后，笑得最甜。

英語學習計劃(通用12篇)

下面的“英語學習計劃”相關(guān)內(nèi)容主題，是由小編為您提供的，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容。大家在寫文檔時，很容易會出現(xiàn)寫跑題的情況，對范文的運用越來越得到普及了，了解范文的寫作技巧和思路可讓我更好地理解文學語言的內(nèi)涵。

英語學習計劃【篇1】

很快我就要面臨著初中畢業(yè)的現(xiàn)實了，對于下個學期的高中生活，我是比較期待的.，因為從下個學期開始便宣告著我已經(jīng)是一名高一學生了，為了迎接美好的高中生活，我可不能夠在學習上拖后腿?？墒聦嵣衔业拇_有著偏科的現(xiàn)象，最為明顯的就是英語科目上的不足，實際上在前不久結(jié)束的考試之中，我的英語僅僅只是勉強及格而已，如果不是其他科目的優(yōu)勢彌補了英語的落差，我很可能考不上重點高中，針對于我目前這個現(xiàn)狀，我制定了一份我自認為能夠提高自身英語水平的學習計劃。

其實我在平時的時候都沒有將英語學好，那么我又有什么底氣覺得自己憑借一個暑假的努力就能趕上那些初中三年英語成績都不錯的學生呢?實際上我也沒有什么信心，但是我覺得自己還是應(yīng)該去做的，在父母的支持之下，我決定在暑假的時候聘請一位英語家教，一對一輔導的那一種，盡管花費可能比較昂貴，但是為了提高自己的英語成績，這一點的付出是必要的。

我以前雖然買過許多英語輔導書的，但是我都放在書柜沒有動過，想到這里我便痛恨自己，多么好的學習資源啊，竟然就這樣被我浪費了。面對這那么多的教輔資料，我覺得這些都應(yīng)該好好利用起來，每天除了英語家教以外，至少抽出兩個小時的時間看英語輔導書，在對英語的學習有了一個大概的方向以后，其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下，英語聽力就是讓我感到頭疼的，考試的時候根本聽不清說的是什么，因此我還要每一天聽半個小時的英語聽力。

英語單詞是學習的基礎(chǔ)，為了打好學習的基礎(chǔ)，我應(yīng)該每天抄寫一個小時的英語單詞，當自己對這些單詞比較熟悉以后，我再開始嘗試聽寫單詞，最后再進行默寫，將每個單元的單詞都融會貫通。當自己解決詞匯量不足的問題以后，我再開始將英語句子攻略下來，或許這樣下去的話，最終我能夠?qū)⒂⒄Z作文看懂，這樣的話在開學的考試之中取得的分數(shù)也就不會太難看了。

其實暑假的時間說長也不長，畢竟也就只有兩個月的時間而已，在這兩個月之中我可不能夠再開小差了，不然的話可就浪費了父母的心血，而且如果在新學期的考試再出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象的話，以后想要糾正過來可就難太多了，因此這次的暑假英語學習計劃，我應(yīng)該更加用心地對待。

英語學習計劃【篇2】

第一步，先背誦及默寫課后單詞，這個是最基本的要求。

相信這些單詞大家肯定都背過了，也非常的熟悉，但是英文中的單詞，很多都是一詞多義的，所以大家除了掌握課本上的釋義之外，還要拓展出這個單詞其他的常用釋義，這也是一種擴大詞匯量的方式，對我們做閱讀和寫作是非常有好處的。

除此之外，還要提醒大家注意的是，背單詞可不是學習的目的，靈活準確的使用單詞才是終極目標。所以單詞一定要放到句子中去記憶，一個單詞釋義，要配備一個例句，爭取把例句背誦下來，這樣才能靈活的組詞造句，才不會在寫作文的時候感嘆“詞到用時方恨少”了。

第二步，在課本基本的單詞掌握了之后呢，還要學會總結(jié)同義詞和近義詞辨析，理解他們在內(nèi)涵和使用上的差別，這對于單項選擇和完形填空來說，是非常有用的。另外，在這兩步都做完了的情況下，基礎(chǔ)比較好的同學，也可以提前熟悉一下高考詞匯。高考的詞匯要求是3500詞，大家可以買一本大綱詞匯書來自學，當然，自學的時候還是要注意拓展釋義，補充例句，還有同義詞近義詞辨析。如果有同學覺得，背單詞還要自己拓展釋義，還要自己配例句等等，這樣太麻煩，自學也太枯燥的話，也可以選擇參加我們滬江網(wǎng)校的《高考英語核心詞匯精講班》，在老師的帶領(lǐng)下，和全國各地的高中生一起學習。

要采取“分而治之”的戰(zhàn)略，對各個語法專項進行一個系統(tǒng)的復習和梳理，具體包括：名詞，代詞，介詞，冠詞，形容詞和副詞，動詞和動詞短語，時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，情態(tài)動詞，虛擬語氣，定語從句，狀語從句，特殊句型和名詞性從句等等。

同時，語法也一定要在語言使用中來學習，光背語法的那些條條框框是沒用的，所以，適量的做些語法練習題非常重要。練習題可以在市面上買到，當然要節(jié)約低碳的話，寒假作業(yè)里面的習題也是非常不錯的選擇。

建議大家做完題目，還要注意分析錯題原因，找出薄弱點，然后再把相應(yīng)的知識認真復習一遍。最好能建立一個錯題本，把這些錯題都整理起來，這樣以后復習起來就方便啦。

英語學習計劃【篇3】

許多中學生放假就給自己找理由：“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習。”但是，往往一玩起來，就收不住心了，所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，計劃里可一定要包括我們的英語學習喲，俗話說：“拳不離手，曲不離口?！庇⒄Z學習也是如此，每天要安排一定的時間去學習。那么怎么根據(jù)自己的實際水平去制定這個計劃并進行自學呢？下面是我的一些建議希望對同學們有所幫助。

一、復習單詞重中之重

1、進行歸納，對比，聯(lián)想記憶。all—fall—mall—small—call在復習某個單詞時，可聯(lián)想同范疇的詞匯，進行分類，比較，提練相應(yīng)的topic。

2、在閱讀中記憶詞匯。暑假是一個接近兩個月的假期，我們可以做一些閱讀方面的練習，從題干，選項，到短文閱讀，我們都會接觸到許多詞匯，我們應(yīng)該查閱詞典，把這些詞匯記在筆記本上，這樣積少成多，一個假期下來也能掌握不少詞匯。

3、把學過的單詞，口頭或筆頭造個句子，這樣印象會更深刻些。

4、進行默寫?？梢园磫卧M行默寫，自己抄好漢語進行默寫，默完后進行核對，把那些錯的用紅筆標注。下一次只需要再重記錯誤的單詞就行了，這樣既記住了英語，同時也記住了漢語。

二、背誦課文增強語感

古人云：書讀百遍，其義自見。不僅僅對我們的語文學習來講是金科玉律，對英語學習也是一樣的！

1、先聽后背

我們在學新課的時候雖然已經(jīng)聽會了，但是時間長了可能已經(jīng)忘了，正好利用暑假好好復習一下聽力。我們都知道背課文是練習英語口語行之有效的方法，那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關(guān)鍵，所以在背之前要先聽，聽要聽原裝正版的錄音，當然推薦外籍教師的錄音，這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。而且要反復聽，直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。

2、理解后再背

對于一篇課文，在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容，記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等，說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質(zhì)，而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據(jù)、論證的關(guān)系。要以文章內(nèi)容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系，而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文對日后的寫作和口語幫助也是最大的。

3、注意重點句型和單詞

背課文不只是注重整體，在背誦前應(yīng)該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

4、背課文一天之際在于晨

早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，而且對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

5、加強默寫強化訓練

學生在背完之后要再默寫一遍，所謂”眼過千遍，不如手抄一遍?！安扇∧瑢懙氖侄慰捎行У仂柟桃呀?jīng)背誦的課文和知識。

三、練習聽力提升能力

隨著英語重要的不斷提升，聽力是英語學習中非常重要的一個技能，在日常的生活以及學習中都是衡量你英語學習的重要標準。我們都知道聽力是一個需要不斷積累的過程，需要每天堅持的練習，那么暑假我們也要堅持聽，在假期我們可以什么都聽，并不一定要完全聽懂。比如：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地道英語。大家喜歡聽歌，在音樂里，英語也是很美的，同時會有助于我們聽和說的雙重學習。

四、認真梳理有效復習

假期還是一個可以讓同學們溫故、知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中，同學們可以復習和思考已學過的知識內(nèi)容，并應(yīng)爭取將它們聯(lián)系起來，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，如，整理一詞多意、一詞多性近詞句型語法等知識內(nèi)容。

總之，一份勞動，一份收獲。日積月累，從少到多，相信同學們充分利用暑假接近兩個月的時間，你們的英語水平一定會提高的！

英語學習計劃【篇4】

嶄新的初二——新學期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長的，跨過了歡樂的假期，一條嶄新的學習道路敞開著!

我們已經(jīng)成為高年級的學生了，我們應(yīng)當懂事了，還應(yīng)當要有新的打算了。昨日，我以往是個調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友;而此刻，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩。此刻，我是個高年級的小學生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情景下，別人如何的喧鬧，我都要克制自我，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學要學的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態(tài)復萌，我要改變自我，要征服自我的缺點!周教師在成績單的學生評語上對我說：“你是個聰明的孩子，可是，你的聰明沒有用在學習上，如果你把聰明用在學習上教師必須很高興!”就差這么一步，周教師就會把我看成一名好學生，周教師對我多有期望啊!我不能辜負教師的一片好心啊!我還要每一天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復一日，我要讓自我的作文水平突飛猛進!

為自我加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了，就差一步——改!我不能違背我的諾言，我必須要成為一個讓教師開心的好學生!

英語學習計劃【篇5】

英語學習不是一件一蹴而就的事情，我們大家應(yīng)該在英語學習過程中制定一個學習計劃，這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫助的。那么我們大家應(yīng)該怎么去做呢?下面給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學習計劃。

1、自信，相信自己可以學的很好。

2、每天晚上確定15--20個生詞(教材書上的和平時做題時遇見的重點詞匯)，看一遍，大致有一個印象。

3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的，一定要循環(huán)記憶，在一個星期內(nèi)每天至少看一遍，以后越來越熟悉花費的時間就少了)

4、好好利用英語書和早讀，上課老師講的內(nèi)容要詳細做筆記(包括語言點和例句，易混知識點的對比，句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復習資料，非常好的(這是上課就應(yīng)做的)

5、把平時做錯的小題(選擇填空等)積累下來，把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細記錄，這也是考前最好的復習資料，沒必要考前大量題海戰(zhàn)，看這些更能幫助自己提高，使自己不在同一地方摔跤兩次 (這項工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的，不能拖延長時間)

6、英語課文要好好看，反復看(課間時間就可以看很多，加上早讀就可以)

7、每天堅持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習的時間)，注意做題的速度，體會技巧，找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點句子和單詞短語)

8、因為你還有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學科重在平時一點一滴的積累，不需要很連續(xù)的大段時間，只要充分利用好零散時間就可以提升很快的。

9、學習英語最重要的就是堅持!!!只要你持之以恒，包你很快就會看到自己的進步。

高中英語學習計劃送給我們大家了，希望我們大家能夠按照這個要求去做，這樣我們大家會達到我們預期的效果的。

英語學習計劃【篇6】

身為初中生的我，在校學習期間最頭疼的科目就是英語，隨著剛剛結(jié)束的期末考試，果然英語沒有及格，已經(jīng)嚴重拉低了我的個人平均分和班級平均分，鑒于這種無奈的現(xiàn)實情況以及即將到來的暑假，我決定先暫時制定一份暑假學習計劃，希望能夠?qū)酉聛淼某醵W習有所幫助。

首先，根據(jù)自身英語科目的弱勢，我父母幫我申報了英語補習班，盡管我對英語不感興趣，但我也知道這是為了我好。至于初二英語的教材我已經(jīng)從哥哥那里借到手了，接下來我便可以開始自己的學習計劃了。鑒于初中英語是比較基礎(chǔ)的，因此現(xiàn)在進行補習是完全來得及的，我準備先提升自己的語感，要摸清每個音標的讀法，至少要保證自己能讀準單詞，否則的話是無法進行下一步的學習的，另外我也知道英語必須要大聲讀出來才行，所以每天除了補習班的生活以外，我還要花費兩個小時的時間大聲讀英語，不斷練習自己的語感，當自己能夠?qū)⒂⒄Z課文讀通順并且沒有停頓的時候，就可以采取便聽英語磁帶便讀書的方式，爭取能夠?qū)⒈容^短的英語作文背下來。

其次，英語最為重要的就是單詞了，這也是英語的組成部分，在會讀的基礎(chǔ)上，我得要肯寫，要主動去抄寫單詞，十遍不行就抄五十遍，要通過重復的抄寫將其反復記憶在腦海之中，這樣才能確保不會遺忘，等到抄單詞比較熟練以后就開始嘗試聽寫單詞，找同學來幫我進行聽寫，等到時機差不多了便開始常識默寫，到了這一步才能夠確保自己是真正將單詞都記住了，而不是僅僅只是課前默寫課后忘記的程度。

最后，我可以常識練習語法知識了，當完成上述的步驟以后，我便具備了學習英語的基礎(chǔ)，接下來的語法練習也會容易很多，其實這方面我主要還是請教于補習老師，因為獨自摸索的話很容易出現(xiàn)錯了卻不知道的現(xiàn)象，另外我也要多準備一些教輔資料。內(nèi)容不需要太高深，只要淺顯易懂就行，這樣我才能從簡單到困難，將自己的暑假英語學習計劃一步步執(zhí)行下去，我覺得這樣做一定能夠讓自己的英語成績有所提升。

這份計劃是必須要執(zhí)行的，因為我現(xiàn)在還有時間，初中的英語也不算難，只要我肯努力學習便能追上來，不要拖到以后再去做，不然需要學習的內(nèi)容越來越多，自己也會更加跟不上其他同學學習的節(jié)奏，這樣會嚴重影響到以后的升學的。

英語學習計劃【篇7】

大學英語四級考試的閱讀理解部分共有四篇短文，每篇文章的長度大約在230—280詞之間，每篇文章5道題，要求在35分鐘內(nèi)完成。六級閱讀與四級閱讀的考試模式一樣，但是文章長度和難度均有所增加。

提高閱讀水平建議從以下幾點進行突破：

1、精讀為主，多背誦經(jīng)典篇章。

選一本經(jīng)典教材，比如《新概念》，堅持進行精讀訓練。精讀可以從以下幾點進行：首先放在語境中體會單詞，詞組的用法。并且記住一些重要的單詞和詞組。然后體會句子的結(jié)構(gòu)，句式的安排，句與句之間的銜接。并且嘗試翻譯其中的一些句子，對經(jīng)典句子進行復述和背誦。最后對一些經(jīng)典的文章應(yīng)該背誦。文章背多了，英文的感悟力就會不斷提高。

2、進行泛讀，擴大閱讀量

泛讀貴在堅持。每個星期堅持讀一份英文報紙，每個月堅持讀一本英文雜志。堅持下來就是量變到質(zhì)變的過程了。泛讀時應(yīng)該涉獵各種類型的文章，可以先從自己熟悉話題，自己感興趣的話題開始。泛讀時主要體會文章的主要意思，不要總是局限在個別詞或者詞組的層面上。

3、熟悉英美文化背景

影響閱讀速度的因素除了單詞量，詞組，句法結(jié)構(gòu)以外還有背景知識。在大學一，二年級時可以讀一些簡介英美國家知識的讀物，熟悉英語國家的政治，經(jīng)濟，教育，文化等方面的知識，對于理解語言本身一定大有裨益。因為語言與文化是不能割裂開的。而且通過文化的角度去體會英文，一定會發(fā)現(xiàn)語言的學習不是枯燥的單調(diào)記憶過程，而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了。

最后，英語的學習是一個長期堅持的過程，日積月累就一定能取得好的效果。給自己的大學英語學習制定一個長期的計劃，一步一個腳印踏踏實實走過來，一定能夠體會到英文語言的巨大魅力。

這種方法非常有效且很容易堅持———口譯漢英對照（或英漢對照）的小說或其它讀物。首先我們先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進行比較，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤，缺點和進步。請注意：開始要選擇較簡單的讀物，且應(yīng)大量做，只做一兩篇效果是不明顯的開始可能較慢，費時較多，但請堅持，整體上這是一個加速的過程。高級階段請計時練習，以加快反應(yīng)速度和口語流利度。

作為成人學英語，記憶力差是個攔路虎，作復述練習或背誦課文往往力不從心，或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個問題：：先學習英文課文，通篇理解透徹后，再來看漢語譯文，把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既作復述練習又作口譯（語）練習，可謂一石雙鳥！

這樣做的好處：

1、自己就可以練習口語，想練多久，就練多久。

2、始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤———英文原文。

3、題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習相同的語言，進步當然就緩慢了。

4、選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去。

5、有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來。

6、對所學知識和所犯錯誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的，所以印象相當深刻。比直接學習英文課文印象要深的多。

7、經(jīng)過大量的練習，你會有這樣的感覺：沒有什么東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強了，你的口語表達力大大提高了！

聽譯法—角色互換：三人一組，模擬翻譯實戰(zhàn)。一人將漢語，一人將英語，扮演老外，一人作翻譯。練習一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法，也是很好的相互學習，取長補短的方法。而且可大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽廣播或看電視或開會時，把所聽內(nèi)容口譯英文。

口語作文和3分鐘訓練法：此法適用于強化訓練。找好一個題目作一分鐘的口語作文，同時將其錄音。聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再作兩分鐘的的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進步，繼續(xù)作三分鐘口語作文。這是高級口語訓練，效果不俗。

復述練習：最簡單也是最有效的口語學習方法。從治本上攻克英文的方法，特別適合初學者和中級學者，用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文，應(yīng)該大量地練習。

讀英文繞口令（就象相聲演員練嘴），還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度。這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，使我們的口語相當流利，清晰，而且還有自信。

別注意短語（詞組）和小詞的運用，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞，而真正地道的英語口語確是充滿著短小，活潑，生動的短語，富有生氣。而這些短語大部分有小詞構(gòu)成。

Thinking in English。英語思維的培養(yǎng)。

1、大量根據(jù)圖片來了解生詞的含義，故事的情節(jié)。這是少兒英語中常用的方法，也試用于成人。

2、習慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會起相當重要的作用。

3、加強聽力訓練，尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。

4、如果沒有機會擁有封閉的語言環(huán)境的話，就最好嘗試一下自我封閉語言環(huán)境的創(chuàng)造與訓練。如：強迫自己在一周內(nèi)所有要表達的話，全部用英語表達。只要你能堅持一周，效果就相當明顯，而無論你所表達的英語有多糟

學習英語，最好是制定學習計劃，持之以恒地學習英語。主要是練習聽力、閱讀和作文了，詞匯是需要長時間積累的，每天記些單詞，讀幾篇文章，做5篇左右的閱讀理解，聽半小時的聽力，一周寫兩篇英語作文。平時多聽聽英語廣播，這樣堅持幾個月你的英語水平就會提高的。

建議可以復習下英語的語法，了解各個單詞/詞類的用法

我們在此提出：

大學一年級——準備期

大一是扎實英語知識的最佳時期，立即行動是明智的選擇！

建議：為大學四級英語考試做好準備，同時利用這段時間補習弱項，鞏固基礎(chǔ)。

推薦課程：大學英語四級培訓基礎(chǔ)培訓、新概念第二冊/第三冊、TOEFL培訓、IELTS培訓。

友情提示：無論你四年后是就職、考研還是出國，大學階段的GPA（平均學分績點）都尤為重要。所以，請務(wù)必重視專業(yè)課考試。

大學二年級——成長期

開始對畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃，有針對性的加以訓練。

建議：不要到了大四再喊“空悲切，白了少年頭”，所以除了成績你還需要一籮筐的獎勵、社團工作、實習、兼職、還有愛情。

推薦課程：大學英語四級強化、新概念第三冊/四冊、聽說速成、GRE培訓。

友情提示：決心在四年后飛向美利堅的同學應(yīng)當在第二學期備好“紅寶書”開始與“賈姨”的第一次親密接觸。

大學三年級——轉(zhuǎn)折期

厭倦了校園那一成不變的教學樓，再也沒有拉著高中同學滿校園轉(zhuǎn)的熱情，開始懷念起步時為了理想的錚錚執(zhí)著。

建議：把所有的想法付諸實施，重要的不是做出決策而是行動。

推薦課程：大學英語六級強化、考研英語輔導、新概念第三冊/四冊、GRE培訓、聽說速成。

友情提示：GRE考試在前，TOEFL考試在后的順序更為合理。

大學四年級——沖刺期

考研的在備戰(zhàn)，出國的在申請，留守的也都是腳步匆匆。要求職的同學開始感嘆就業(yè)行情今不如前，書面的外語水平讓張口成了夠嗆的尷尬。

建議：提高證書含金量。

推薦課程：聽說速成、TOEFL培訓、IELTS培訓、BEC2/3

英語學習計劃【篇8】

一、復習英語音標。

音標很重要，我在以前說過多次，如果小孩子現(xiàn)在音標還不會，趕快補。

二、復習小學課本。

小學英語課本是剛剛學完的，這些知識需要復習，長時間不溫習，會有遺忘，再者，它多少會與初一有關(guān)聯(lián)。小學的基礎(chǔ)知識掌握好了有利于初一英語的學習?，F(xiàn)在的初一課本不管哪個版本，一上來就很深，不像以前了，以前是：不管你小學學不學英語，初一一開始都是從頭來，學字母，學音標，學對話，重復學習?，F(xiàn)在改變了這種“重復學習，浪費時間”的做法。

三、閱讀簡易故事。

語言學習最關(guān)鍵的是詞匯學習，詞匯要結(jié)合語法，也就是說詞匯學了要會用，要會認識，會拼讀，會寫會用。那么，閱讀就顯得非常重要?！稌x》一級二級都可以讀，現(xiàn)在的孩子不缺讀物，只是不知道怎樣正確地學英語，我們那個時代缺乏書籍，原汁原味的東西就更少?，F(xiàn)在倒相反，好讀物很多，學生不讀，實在是“杯具”啊!《書蟲》讀一讀，看懂就行，當然，最好，要做筆記，生詞抄下來記，好詞組、好句子抄下來，背誦。學英語，一定要多背誦，好句子，好段落，好文章，好課文，一定要背?！缎赂拍钣⒄Z》一定要一篇一篇的背，背了，終生受益。我30年前背的的《新概念英語》課文，現(xiàn)在仍然會背。那些課文真的'很有趣，短小，但信息量大。背多了，語感就形成了，英語越學就越覺得容易，越學越有意思。

初中生英語暑假學習計劃

1. 將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

2. 將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。

3. 將考研語法融會貫通，理解記憶2遍。

4. 熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。

5. 精讀英語文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。

6. 通過考研長難句練習語法。 1. 熟悉考研詞匯。

2. 熟練掌握寫作常用的核心詞匯。

3. 熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。

4. 熟悉考研題型。

熟練掌握寫作常用核心匯。 810小時 1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)

2、專家系列圖書 1. 詞匯的記憶，應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合。在進入下一輪詞匯背誦之前，應(yīng)將本輪詞匯認真復習1遍。在背誦的同時，應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。

2. 積累寫作核心詞匯，熟悉寫作例句。

3. 將考研核心語法弄透，弄懂。 1.詞匯是一切的基礎(chǔ)，這是寫作與做題的基礎(chǔ)。2.根據(jù)科學，反復記憶，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時應(yīng)用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長難句分析及翻譯的基礎(chǔ) 此階段的任務(wù)最好從報名起到20xx年6月這個階段內(nèi)完成，平均每天學習3小時。

第二階段：強化提高(專項練習)階段(6月—8月)

任務(wù)內(nèi)容目標完成時間需要資料學習時間安排原理備注

1.閱讀理解專項練習;閱讀技巧的積累及總結(jié)

2.閱讀新題型專項練習;整理解題技巧。

3.完型的解題技巧。

4. 翻譯專項練習

5.考研作文范文背誦及作文練習。1.鞏固考研詞匯。

2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。

3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。

5. 各個突破各種考研題型。 360

小時 1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)

2、專家系列圖書 1.對詞匯進行強化記憶，加深印象，學以致用。

2. 把寫作核心詞匯牢牢掌握，熟悉其例句，應(yīng)用到作文中。

1. 寫作專題練習、范文背誦及仿寫對比。

2. 每天做兩篇閱讀，詳細研究解題技巧，把遇到的生詞，難句弄通。

3. 在做題當中不斷回顧語法。 1.“溫故而知新”。 2. 考研英語著重考察兩種能力：一是通過單詞和語法理解別人的思想，即閱讀理解;二是通過單詞和語法表達自己，即寫作。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)3.只有親自下筆寫，才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神此階段的任務(wù)最好三個月內(nèi)完成，平均每天學習3-4小時。

高中生英語暑假學習計劃

1.所謂悟以往之不見，知來者之可追。新進入高二的同學們?nèi)羰菍Ω咭坏恼Z法學習還留有遺憾，一定要抓緊時間惡補，彌補以前留下的知識漏洞。這些漏洞若是不補，越往后學，漏洞就越大，到最后就會發(fā)展到不可收拾的局面。另一方面，同學們在新升入高二之前也可以提前預習高二的知識，做到胸有成竹。高中英語的知識還是挺有難度的，提前學習，日后在學習時就能更多一份理解，也能有更充裕的時間強化自己薄弱的其他環(huán)節(jié)。

另外，同學們對語法知識的學習，一定要站在一個比以前更高的層面上。因為進入高二，英語的難度進一步加大，若只是像以前那樣膚淺地學習語法知識，得過且過，弄個馬馬虎虎，在面對越來越有難度的題目時，想必會越來越感覺到自身功力不夠。再者，語法是英語學習的基礎(chǔ)，雖然單考語法的單選題只有15個，但對語法知識的考察可以說是輻射到整張英語試卷，其影響力之深、重要性之大，不可不察，不可不思。因此，進入高二，對語法的學習，一定要嚴格要求自己，練就扎實基本功。

2、養(yǎng)成課外閱讀的好習慣

為什么要養(yǎng)成課外閱讀的習慣呢。我們常說英語學習需要培養(yǎng)語感。那么語感從哪里來，從大量的閱讀中來。如果只是局限在平時上課的課文和考題中，語感是很難培養(yǎng)出來的，要培養(yǎng)語感，就需要走出課堂，閱讀各種各樣的，自己感興趣的英語文章。這樣，不僅能提高自己學習英語的興趣，而且日積月累，學會了新的單詞、語法和句子，語感也蠻，慢慢地培養(yǎng)出來了，一舉多得，何樂而不為呢。但課外閱讀是一個積累的過程，需要的是恒心和毅力，其成效也只能在一定積累后才能顯現(xiàn)出來，只要堅持，必能所獲頗豐。

3、加強閱讀訓練

進入高二后，閱讀理解的難度被進一步加大了，這就要求同學們要足夠重視，并采取應(yīng)對措施。最基本的一點，還是要學好語法知識，因為閱讀理解中的句子，說到底還是由單詞、短語和句型分層次組合起來的，語法知識牢固，就能面對閱讀理解中那些變化多端的長短句、復合句應(yīng)付自如，也就不會出現(xiàn)讀不懂，錯理解的問題了。

另外，閱讀理解的難度加大還體現(xiàn)在對同學們的閱讀速度有了新的要求，面對一篇文章，同學們不僅要看懂，而且要在規(guī)定時間內(nèi)看懂，迅速理解作者的意圖，主旨，獲取關(guān)鍵信息。考試時，有很多同學反映，閱讀理解時間不夠，只能倉促閱讀、作答，造成失分，閱讀速度慢便是其中一個原因。這就要求同學們對閱讀理解，一定不能只停留在讀懂的層次上，要對自己提出更高的要求，特別是要把閱讀速度提上去。做到更高，更強，更快。要做到這一點，同學們平時就要針對性的進行訓練。如，可以給自己規(guī)定時間，在多長時間以內(nèi)做完一篇閱讀，長期堅持這樣要求自己，閱讀速度便能逐步提升。

英語學習計劃【篇9】

1每天都要學英語

語言和其他學科不同，是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習 3-4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。因此，大家要把英語的復習納入到每天的計劃中去。如果你給英語一個小時的話，你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫，那就是背誦和練習。而這往往需要投入大量的時間，并且不斷反復的進行。

2找出薄弱環(huán)節(jié)，進行強化訓練

在此之前，同學們可以先來做一個試卷分析。結(jié)合本學期所有測驗中的失分項目，總結(jié)失分的原因，有錯題本的同學可以再翻看一下。查出癥結(jié)后，就要對癥下藥了。例如，有的學生語法不好，就應(yīng)該把學過的語法項目重新學習一遍，并做一些針對性的訓練。如果詞匯量不夠，就應(yīng)該制定一個計劃，每天背一定量的單詞，并想方設(shè)法進行應(yīng)用以穩(wěn)固記憶。有的學生做題速度慢，尤其是在做閱讀的時候，往往因為把限時閱讀當成精讀來做，那么除了需要改變閱讀中一些不良習慣外，還應(yīng)該在規(guī)定時間內(nèi)進行訓練。

3借助老師的力量，梳理知識

當我們在學習時遇到困難的時候，最好的辦法就是向他人求教。任何時候不要囤積問題。你可以問同學，也可以向老師求助。

4多渠道接觸英語，體會語言的魅力

語言的學習絕不僅限于課本。聽一首英文好歌時，留意它的歌詞;看一部好的英文電影時，試圖明白它的臺詞;讀一本英文小說，盡力體會書中人物的或喜或悲。外出時，關(guān)注街道上的英文標識。功夫不負有心人，只要你心里想著英語，它就會給你豐厚的回報。

具體暑期學習英語總則

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，什么英語學習計劃表都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

英語學習計劃【篇10】

一、聽力

聽力屬于考試必拿分。如果聽力還失分，則需要多加練習，最好保證每天聽20-30分鐘，可以通過聽課內(nèi)課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會有所幫助的。

切記：聽力的提高在于堅持。

二、單項選擇

單項選擇綜合考察學生們對高中語法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考點（動詞時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、三大從句）及幾個小考點（情態(tài)動詞及虛擬語氣、特殊句式、介詞、代詞）。

第一、學生們一定要將各個語法點系統(tǒng)掌握，搭建知識網(wǎng)?，F(xiàn)在還有部分學生面對眾多語法知識點而迷茫著，建議學生們在一輪復習僅剩的一個月時間里，試著通過思維導圖的方式，并借助靠譜的語法書，例如：《五三》、《無敵英語語法》，將語法點進行梳理；同時需要針對性地練習，提高做題效率；

第二、相信各位學生都有準備一本單選訂錯本，但是我發(fā)現(xiàn)有許多學生僅僅只是將題和答案記下，并無訂錯痕跡，之后還很有可能再錯，那么學生們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯題可以及時分考點集中謄抄，并寫下做錯原因，以防后期再錯。發(fā)揮好訂錯本的真正作用。

切記：扎實的基礎(chǔ)乃致勝高考之利器。

三、完形填空

面對完形，學生們需要注意做題“在精，不在多”。建議學生們可以保證每天或者隔天一定會練習完形填空。如果練習中丟分比較多，就需要分析丟分的原因，到底是上下文理解的問題，還是詞匯記憶準確度不夠，或是粗心導致的呢？前期千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中，在做題過程中結(jié)合所掌握的知識點，慢慢積累，爾后調(diào)整做題習慣。

完形解題包括讀懂文章以及選對選項。那么第一步便是，把握文章的體裁。例如：記敘文的“夾敘夾議”，分析中需要注意對故事發(fā)展的脈絡(luò)和摻雜其中的感情進行把握。第二步，根據(jù)上下文線索，結(jié)合平時所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項，同時還需要注意優(yōu)先選擇最佳選項。

切記：主要還是從一道完形出發(fā)細致分析，將各不同考法的思路進行歸納，轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗。

四、閱讀理解

對于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對應(yīng)的答題技巧，你注意到了嗎？

在練習過程中，學生們首先可以先大致將文章略讀，了解其文體和大意，其次根據(jù)具體問題具體分析，精讀文章與問題相關(guān)的部分。細節(jié)題注意“讀、劃、定、比”，主旨大意題需要根據(jù)首尾段、首尾句判斷，推斷題注意只推一步，猜詞題需要結(jié)合上下文等等。

針對7選5閱讀，學生們需注意在練習中提高前后文聯(lián)系和關(guān)鍵詞匹配能力。

切記：閱讀是否能夠看懂，除了要理解長句，剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞匯基礎(chǔ)遠超高中，高考應(yīng)該就不在話下了。閱讀理解題，詞匯為本，方法技巧為王。

五、寫作

對于英語作文，素材&詞匯&句型等都需要平時的積累。作文的話題并不是一塵不變的，一定要以素材的積累作為寫作的中堅力量。平時練習完畢，學生們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善，規(guī)范審題流程及寫作格式。

從應(yīng)用文上看，需要學生們將各文體作文的寫作模板進行熟悉；情景作文上，則需要積累高級詞匯及句式，內(nèi)容上情景交融、形式上長短句結(jié)合、過渡詞適當、詞匯使用準確和地道。

當然，素材的積累目的是為了使用，因此實際運用到寫作上才能將素材真正地為我所用，在平時練習中一定要注意多借鑒和使用素材。

想要得到高分，細節(jié)也很重要，字跡需清晰，注意不要犯語法錯誤。高考作文的話題會跟隨時代潮流進行更新，需要平時多留意時事。

切記：“清晰、準確、套路”在寫作中很重要，需要多上心。

六、詞匯

詞匯學習是各個階段學習英語必經(jīng)之路。對于英語詞匯的記憶，一方面，可以通過各種技巧，例如：前后綴法、諧音記憶法、聯(lián)想記憶法等，但是學生們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑，重要的還是需要通過語境重復記憶，并結(jié)合實際使用達到對它們的真正掌握。

切記：英語詞匯記憶并不是一蹴而就的，需要長時間的積累才能達到詞匯準確記憶，那么你的堅持不懈就很重要了。建議養(yǎng)成良好記憶詞匯習慣，可通過詞匯本把握住碎片時間及時鞏固。（在英語群中每天都會有“每日一句”，供學生們積累詞匯、清晰詞匯區(qū)別。）

英語學習計劃【篇11】

聽力

由于小升初考試幾乎不涵蓋英語聽力，所以部分學員的聽力已經(jīng)直線下降了。那這個時候我們又該如何準備和彌補呢?

單選

完形

閱讀

句子

作文

事實勝于雄辯。

案例：后悔的初三媽媽

一場講座結(jié)束后，一位新初三的媽媽倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的時候?qū)９W數(shù)，放棄英語。由于小升初政策風向標的順風順水，提前被點招也是意料之中的事情?？墒巧狭顺踔兄?，發(fā)現(xiàn)情況有了改變。首先初中的數(shù)學和小學奧數(shù)是兩個體系;其次，初中的英語好像變得很重要了。到了初二結(jié)束，他的數(shù)學依舊在班上數(shù)一數(shù)二，其他理科也是遙遙進步，就連語文也特別給力，唯有英語成績總是靈魂深處那永遠的痛。

哀莫大于心死。如果自己失去了興趣，失去了自信，又怎么可能會學的好呢?針對這種情況，我對這位媽媽提出了幾點小建議：

1)賞識教育。要學會欣賞孩子，注意到孩子在英語方面的點滴進步，而不要盲目追求最后的分數(shù);

英語學習計劃【篇12】

a 計劃：一本英文小說

假期中堅持看完一本英文小說。當然一定要根據(jù)自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎(chǔ)稍差的同學就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說，而英文好的同學則直接選擇原版小說（自己抽一天時間去逛逛外文書店吧，去挑選一本自己真正感興趣的書來讀）。

英語閱讀材料中，最簡單的是專業(yè)文章，其次是新聞，最難的是小說。我大學花了半年多時間就可以毫不費力地讀懂紐約時報，但是直到大學畢業(yè)2年才能勉強讀完da vinci code（達·芬奇密碼）。但是真的讀完一本幾百頁的小說，帶來的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。

這里給大家的建議是，在讀的過程中一定要有摘抄的習慣。把自己認為用的好的詞、短語甚至句子認真摘抄在筆記本上，并且要經(jīng)常拿出來復習。這對你的英文寫作有非常大的提升作用，所以大家在堅持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。

b計劃：一門英語測試

準備一個國際英語水平測試，比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。

1、詞匯

詞匯書選購四原則：

a、選“看上去不煩”的，這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

b、必須有mp3，以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知，對應(yīng)的就是閱讀和聽力，很多同學都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂，就是聽覺認知不夠。

c、有音標。

d、有同義詞。從長遠角度來看，要把背單詞養(yǎng)成一種習慣，每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的，必須要在短期內(nèi)，反復多次復習，減少遺忘率。

2、口語

a、找partner，可以練習聽力和反應(yīng)，最好是外國人。

b、利用雅思最新真題題庫練習。

c、錄音，了解自己語法和詞匯的問題，并反復操練改正錯誤。

d、定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。

e、平時多看報紙雜志了解時事，為口語話題積累素材。要上7分，要求語法不能錯，能夠用復雜句式，結(jié)構(gòu)多變，詞匯也能夠靈活多變。

3、閱讀

a、閱讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯，建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章，如經(jīng)濟學人或者紐約時報，每天不要看多，看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多，感覺很難受，但是一定要堅持，碰到所有不會的單詞，都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線版。

b、在每天堅持泛讀的基礎(chǔ)上，一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點（摘抄文章里生詞，并牢記；摘抄好詞好句；摘抄好的句子結(jié)構(gòu)）。總之，精讀和泛讀相結(jié)合。

4、寫作

其實寫作和閱讀是相通的，閱讀提高同時寫作自然會提高。

a、在平時閱讀的過程中，一定要有摘抄的好習慣（你自己寫不出來的詞、短語、句子等）。

b、每天堅持用30分鐘寫篇文章，題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。

c、作文其實強調(diào)句群而不是一個一個詞匯地蹦出來，但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語法，因為這是中國學生短期無法解決的問題，寫作最后階段可以用語料庫來解決一下，就是一種語料庫解決20幾個題目，這樣的話根據(jù)題庫的輪換基本可以搞定。

e、一定要堅持閱讀，只有不斷輸入，才有高質(zhì)量的輸出。

5、聽力

a、如果基礎(chǔ)比較弱，選擇網(wǎng)上有代表性的論壇，從中間隨便挑一個網(wǎng)站堅持練習聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住，開始階段100篇文章聽一遍，不如一篇文章聽100遍。

b、過渡期后開始用劍橋雅思系列的書籍開始練習精聽。如果覺得特別吃力，在前期每篇文章聽10遍，再看原文，弄清楚每個單詞的意思，看完以后再聽10遍以上?；蛘咦雎爩懹柧殹?/p>

c、注意精聽為主泛聽為輔。泛聽可以去找talkshow來聽，譬如saturday night，在優(yōu)酷或者土豆上都有。或者美國總統(tǒng)演講，或ted（愛看英文演講的同學應(yīng)該對ted不陌生，每年的ted大會和環(huán)球會議匯聚了全世界科技、文學、設(shè)計、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物進行演講）。優(yōu)酷上就有ted專區(qū)。有iphone的同學也可以直接下載app。

這樣堅持3個月，以后看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學習最好不要間斷，聽說讀寫都如此。單詞每天都要復習，閱讀真題每天一篇，口語每天一個真題話題，口語每天要保證半小時的口語練習時間。

c計劃：至少看完imdb里的20部英文電影，當然是越多越好

imdb——為了好記，我上課經(jīng)常開玩笑說全稱是i am da bian——“我是大便”。其實是 internet movie data base的簡稱，這是目前全球互聯(lián)網(wǎng)中最大的一個電影資料庫，top250佳片是imdb很受歡迎的特色，里面列出了注冊用戶投票選出的有史以來最佳250部電影。大家如果假期看不完250部，至少要選其中20部電影看。

a、肖申克的救贖（1994）

b、教父（1972）

c、教父ii （1974）

d、黃金三鏢客（1966）

e、低俗小說（1994）

f、玩具總動員3（XX）

g、辛德勒的名單（1993）

h、十二怒漢（1957）

i、飛越瘋?cè)嗽海?975）

j、星球大戰(zhàn)ⅴ：帝國反擊戰(zhàn)（1980）

k、蝙蝠俠前傳2：黑暗騎士（XX）

l、指環(huán)王：王者歸來（XX）

m、星球大戰(zhàn)第四集：新希望（1977）

n、七武士（1954）

o、卡薩布蘭卡（1942）

p、盜亦有道（1990）

q、搏擊俱樂部（1999）

r、無主之城（XX）

s、指環(huán)王：護戒使者（XX）

t、奪寶奇兵：法柜奇兵（1981）

學習英語計劃(通用15篇)

可能需要欄目小編整理的“學習英語計劃”，對于寫作范文，您有什么經(jīng)驗和分享嗎？范文可以成為寫作難度較大人的“救星”，通過模仿范文，我們可以讓寫作更富有思考性和深度。本文供您參考，希望能夠幫到您！

學習英語計劃【篇1】

初二英語學習計劃

作為初二學生，英語學習是我們最重要和必要的功課之一。而對于英語這門學科，要想學好和掌握好，必須要有一個合適的學習計劃，否則，不僅會耗費我們更多的時間和精力，還會讓我們無從下手。因此，我認為制定一個適合自己的初二英語學習計劃，對于我們學英語非常重要。

首先，我們應(yīng)該充分了解英語學科的考試形式和內(nèi)容。在初中階段，英語的考試主要有四個方面：聽力、口語、閱讀和寫作。因此，在我們的學習計劃中，我們應(yīng)該分別分配時間去學習這幾方面的知識和技能。平時，我們可以通過模擬考試來了解自己在這幾個方面的表現(xiàn)，從而更好地制定學習計劃。

其次，我們應(yīng)該在學習語法的同時，注重詞匯和閱讀技巧。因為在英語學科中，語法只是其中一部分，而詞匯和閱讀則是關(guān)鍵的部分。我們可以選擇一些適合自己的詞匯書籍或者在線詞匯工具來進行詞匯的積累，而在閱讀方面，我們可以多讀一些英語故事、新聞和雜志，從而提升自己的閱讀能力。

最后，我們應(yīng)該注重英語口語的鍛煉。很多初中生在英語口語方面存在很大的問題，這是因為平時缺乏口語的練習。我們可以選擇組織英語角、跟老師和同學進行英語交流或者通過一些英語學習網(wǎng)站進行口語練習，這些都可以幫助我們提高自己的口語表達能力。

綜上所述，制定一個適合自己的英語學習計劃非常重要，必須要根據(jù)自己的實際情況和個人特點來制定。只有合理充分地利用時間，分配好各個方面的學習任務(wù)，才能讓我們更好地提高自己的英語學習成績。我的初二英語學習計劃，就是這樣一個全面、科學、合理的計劃，希望大家也能好好制定自己的學習計劃，共同提高英語學習成績。

學習英語計劃【篇2】

英語是全球通用的語言，掌握好英語對工作、學習和交流都非常重要。無論你是初學者還是進階者，制定一個英語提升學習計劃是非常必要的。在這篇文章中，我將會介紹如何制定一個適合自己的英語提升學習計劃。

第一步：確定你的目標

在制定學習計劃之前，需要先確定你的目標是什么。你想學到什么程度，你的學習目的是什么？如果你想在工作中使用英語，那么你需要做一份英語職場準備計劃；如果你想出國留學，那么你需要做一份留學英語準備計劃。

第二步：評估自己的英語水平

在確定目標之后，你需要評估自己的英語水平。你可以參加一些英語水平測試，例如TOEFL、IELTS、托業(yè)等。這些測試可以幫你評估你的聽、說、讀、寫能力和詞匯量。通過評估，你可以了解自己的英語水平以及應(yīng)該從哪些方面進行提高。

第三步：制定學習計劃

根據(jù)自己的目標和英語水平，你可以制定學習計劃。學習計劃應(yīng)該包含以下幾個方面：

1. 學習目標：明確自己的學習目標，例如想達到什么程度、掌握什么技能等。

2. 學習時間：根據(jù)自己的時間安排，制定合理的學習時間表。

3. 學習內(nèi)容：根據(jù)自己的英語水平和學習目標，選擇適合自己的學習材料，包括英語聽力、口語、閱讀、寫作等方面。

4. 學習方法：根據(jù)自己的學習能力和習慣，選擇適合自己的學習方法，如聽力練習、口語練習、閱讀練習等。

5. 學習計劃的監(jiān)督和評估：制定監(jiān)督和評估機制，例如每周檢查自己的學習進度，每月進行一次測試，檢測自己的學習效果。

第四步：實施學習計劃

在制定學習計劃之后，需要付諸實施。堅持按照計劃學習，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。學習英語需要堅持不懈，保持好的學習態(tài)度和積極性。

第五步：學習成果沉淀

學習計劃的最終目的是達到學習目標。為了鞏固學習成果，可以通過寫作、口語或者寫日記等方式將自己的英語進行總結(jié)和沉淀。同時，可以將自己的英語學習成果應(yīng)用到工作和生活中，增強實踐能力。

總之，制定一份適合自己的英語提升學習計劃，是一個長期的過程，需要耐心和堅持。只要你付出功夫和時間，掌握好英語不再是一道難題。

學習英語計劃【篇3】

英語語音學習計劃

作為一種全球通用的語言，英語已成為許多國家的官方語言，更成為了人們在各領(lǐng)域間交流的橋梁。學習英語不僅可以幫助我們更好地融入國際社會，使我們更具競爭力，更能夠享受生活的樂趣。同時，與母語有著很大差異的英語語音更是影響著我們的口語表達，理解外國人的話語、語調(diào)、語音等都需要掌握英語的語音知識，因此，我制定了一份英語語音學習計劃，來提高我的口語水平，更好地理解和表達英語口語。

一、日常英語語音訓練：

1.口腔肌肉鍛煉

英語中的語音音素比中文要復雜得多，所以我們要通過口腔肌肉的鍛煉來適應(yīng)英語發(fā)音。具體的方法可以嘗試做出一個字母 “O” 嘴型，讓唇部向前伸展，然后快速閉合，練習徹底閉合嘴唇的能力，這有助于糾正一些庫存發(fā)音中的誤區(qū)。

2.單詞發(fā)音練習

掌握一些英語音素的發(fā)音方法，比如元音 /e/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /u/、輔音 /s/ /z/ /?/ /?/ /t?/ /d?/ 等，了解這些基礎(chǔ)音素的發(fā)音特點后，可以通過對每個單詞的練習來加深印象。我們可以選擇一本英語字典，慢慢地把每個單詞的發(fā)音學會。

3.語音模仿

當我們掌握了一些英語音素的發(fā)音方法，就可以通過模仿英語專業(yè)人士的表達方式來提高自己的發(fā)音水平。我們可以選擇一些英語新聞、電視劇、電影等內(nèi)容，跟著劇中角色學習發(fā)音。

二、英語口音學習：

1.口音種類介紹

英語口音有很多種，如美國口音、英國口音、澳大利亞口音、加拿大口音、印度口音等等。學習每一種口音的方法都是不同的，但需要掌握的基本技能是類似的，學習一種口音的時候可以提高理解其他口音的能力。

2.語音語調(diào)合理使用

了解口音的基本元素后，可以通過語音語調(diào)的合理運用來提升某一特定口音的正確程度。英語語音中的語調(diào)包括上升語調(diào)、下降語調(diào)、停頓、語氣等。當我們掌握了這些語調(diào)的發(fā)音方法后，就可以幫助我們更好地掌握口音。

3.模仿口音專業(yè)人士

想要在口音上有所提高，最好的方法還是模仿一些口音專業(yè)人士的表達方式。可以通過觀看一些短片，動畫或者一些名人演講視頻等，來嘗試模仿他們的發(fā)音，逐漸提升語音水平。

總體來說，英語語音學習對于提高口語表達及發(fā)音確實非常有幫助，但需要長期堅持和不斷努力。 Above all, 記住學英語首先是要獲得一種樂趣，才能真正地享受學習的過程。

學習英語計劃【篇4】

主題：全面英語學習計劃

隨著全球化的不斷發(fā)展和各行各業(yè)的國際化趨勢，精通英語已經(jīng)成為必要的技能之一。然而，對于許多人來說，學習英語是一個艱巨的任務(wù)，并且他們在學習中遇到了許多挑戰(zhàn)。因此，建立一個全面的英語學習計劃是非常重要的。下面是一個面向各年齡段的全面英語學習計劃，包括以下主題：聽力、口語、閱讀、寫作和文化學習。

聽力

聽力是英語學習的關(guān)鍵部分。要提高你的聽力技能，你應(yīng)該經(jīng)常去聽英語，包括英語電視節(jié)目、電影、音樂和其他有聲資源。此外，下載一些英語聽力應(yīng)用程序和播客，以幫助您改善英語聽力技能。此外，您應(yīng)該嘗試與母語人士交流，并記錄您在交流中遇到的任何困難，以便進一步改善聽力。

口語

口語是學習英語的另一重要部分。您應(yīng)該嘗試多說，而不怕出錯。與母語人士交流或加入語言交換計劃，以增強口語能力。此外，通過在YouTube或其他在線教育平臺上觀看英語教學視頻，您可以學習正確的發(fā)音技巧，練習口語，從而提高口語技能。

閱讀

英語閱讀是擴大詞匯，增強語法知識和理解文化差異的絕佳方式。通過閱讀英語書籍、英語新聞報紙、雜志和博客等資源來提高閱讀技能。學習閱讀技能的關(guān)鍵是記下新單詞和學習它們的定義，并對這些單詞進行適當?shù)膽?yīng)用。

寫作

在英語學習中，寫作是提高英語水平的另一個關(guān)鍵要素。在寫作時，您應(yīng)該盡量使用新的詞匯和語法規(guī)則，以幫助您的英語發(fā)展更快。此外，您應(yīng)該練習寫作各種主題，包括記敘文、議論文、說明文等等。

文化學習

語言學習不僅僅是記憶單詞和語法規(guī)則，還涉及到文化學習。通過學習與英語為母語的人們的文化和歷史相關(guān)的事情，您可以更好地了解和理解英語。您可以通過閱讀英語文學、學習英國和美國的歷史和文化、看英語電影等方式來了解更多英文世界的文化。

總之，以上五個主題構(gòu)成了一個全面英語學習方案。只有在每個主題中都付出努力，才能充分利用學習英語的機會。這需要毅力和耐心，但成功的更快路是總是展現(xiàn)出勇氣和信心。

學習英語計劃【篇5】

英語閱讀方面學習計劃

作為一門國際性語言，英語的閱讀能力在現(xiàn)今社會具有非常重要的意義。不僅僅是為了學習和工作，更是為了擴展視野、開拓思路，提升自身素質(zhì)。因此，我制定了一個英語閱讀方面的學習計劃，以提高自己的閱讀能力。

一、增強閱讀興趣

閱讀的前提是要有興趣，才能夠持之以恒地堅持下去。為了增強閱讀興趣，我會選擇一些自己感興趣的內(nèi)容進行閱讀，比如科普知識、小說、歷史等等。通過了解不同的主題和領(lǐng)域，擴大自己的見識和閱讀能力。

二、拓寬閱讀領(lǐng)域

閱讀內(nèi)容必須豐富多彩，才能夠更好地吸收和運用英語知識。因此，我會在閱讀時選擇多種類型的文獻，比如經(jīng)濟、文化、時事、小說等等。同時，還會探索閱讀資源，如電子書、網(wǎng)站、英語報紙和雜志等，以便從更多角度獲取信息，從而提高閱讀速度和準確性。

三、改善閱讀策略

英語閱讀不同于中文閱讀，需要有一定的技巧和方法。我將學習和運用一些經(jīng)驗豐富的閱讀策略，比如快讀法、跳讀法、預測法、主旨歸納法等等。同時要加強對英語語法和詞匯的學習，掌握一些常用的表達方式和慣用搭配，以便更好地理解閱讀內(nèi)容并進行有效的學習和思考。

四、增強閱讀速度

提高閱讀速度對于英語學習者尤為重要。為了練習閱讀速度，我會進行一些速讀訓練，反復練習，逐步提高自己的閱讀速度。同時，還會練習英語聽力，加強對英語語音的識別和理解，從而更好地理解閱讀內(nèi)容。

總之，英語閱讀是一項需要長期堅持和不斷改善的技能。我的學習計劃主要包括增強閱讀興趣、拓寬閱讀領(lǐng)域、改善閱讀策略和增強閱讀速度。我相信，通過執(zhí)行學習計劃，我的英語閱讀技能一定會得到明顯的提高。

學習英語計劃【篇6】

英語音標學習計劃

在學習英語的過程中，掌握音標是非常重要的一步，它可以幫助我們更加準確地讀音、發(fā)音，進而提高我們的口語和聽力水平。但是，對于很多初學者來說，學習音標往往是一件困難的事情。那么，如何制定一個有效的英語音標學習計劃呢？以下是本文的主要內(nèi)容：

一、學習英語音標的重要性

在學習英語的過程中，發(fā)音是至關(guān)重要的，準確的發(fā)音可以幫助我們更好地聽懂、學習和掌握英語語音。發(fā)音正確、清晰，能夠有效提高我們的交際效果，避免在交流中出現(xiàn)誤解，增強我們的自信心和表達能力。而學習英語音標，可以更加深入地了解英語發(fā)音規(guī)律，提高英語口語和聽力水平，更好地掌握英語。

二、學習英語音標的方法

1.掌握基本發(fā)音規(guī)律

最基本的方法是掌握英語的發(fā)音規(guī)律。英語中的發(fā)音往往是非常規(guī)定的，而且規(guī)律比較穩(wěn)定，只要學習了這些規(guī)律，就可以掌握英語的發(fā)音。如掌握元音和輔音的發(fā)音規(guī)律，可以有效提高自己的口語和聽力水平。

2.使用音標表

學習音標時可以使用音標表，如國際音標表，上面標注了英語中所有音標的發(fā)音和圖形表示，學習可以根據(jù)音標表上的音標發(fā)音演練，提高自己的發(fā)音準確度。

3.跟讀

跟讀是學習英語音標的重要方法之一，可以通過高質(zhì)量的錄音跟讀，訓練英語語音的正確發(fā)音和語調(diào)，進一步提高英語口語和聽力水平。

三、實踐和鞏固

1.積累詞匯和短語

掌握英語音標后，可以利用學過的音標來積累詞匯和短語，例如：通過英語口語課、背誦英語歌曲、觀看英語電影或錄像等實踐，加強與語音、語調(diào)的關(guān)聯(lián)，讓自己的語言常識更加豐富。

2.多聽多說

多聽多說是鞏固英語音標的重要方法之一。通過多聽英語錄音、觀看英語電影或錄像，可以幫助自己更好地理解英語的語音和語調(diào)，從而更好地掌握英語。同時，多說英語也可以加強自己的口語技能，提高自己的語言表達能力。

四、總結(jié)

學習英語音標并不是一件容易的事情，需要認真的學習和練習。在制定英語音標學習計劃時，我們需要掌握基本發(fā)音規(guī)律、使用音標表、跟讀、多聽多說等各種方法，并在日常生活中積累詞匯和短語，加強說和聽的訓練，不斷提高自己的英語能力。通過不斷努力，相信我們很快就可以掌握英語音標，提高自己的英語水平。

學習英語計劃【篇7】

初二英語學習計劃

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，英語越來越重要，越來越普及。作為一個初二的學生，我深深意識到英語學習的必要性，因此我制定了以下的初二英語學習計劃。

1. 背單詞

單詞是語言學習中的基礎(chǔ)，我將每天花30分鐘背單詞，每天背20個左右，每周整理一次復習資料并鞏固記憶。

2. 看英語影片

觀看英語影片是提高英語聽力的有效方法，我將每周至少觀看一部英語影片，并嘗試用英語聽寫電影中的對話。

3. 朗讀英語文章

通過朗讀英語文章，可以提高英語口語表達能力，并且鍛煉發(fā)音和語調(diào)。我將每天讀一篇英語文章，并嘗試用英語講述其內(nèi)容。

4. 寫英語作文

英語作文是提高英語寫作能力的關(guān)鍵，我將每周寫一篇英語作文，然后請老師或同學幫忙修改和改正錯誤。

5. 參加英語角

參加英語角可以與其他人練習英語口語，增強自信心。我將每周至少參加一次英語角。

6. 利用網(wǎng)絡(luò)資源

互聯(lián)網(wǎng)是學習英語的寶庫，我將利用網(wǎng)絡(luò)上的各種資源，如英語學習網(wǎng)站、英語學習視頻和英語學習軟件等，來提高我的英語水平。

總的來說，學習英語需要持之以恒的努力和耐心，我相信通過以上的學習計劃，我一定能夠取得顯著的進步。

學習英語計劃【篇8】

美式英語學習計劃

隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為了國際間溝通的主要語言之一。而隨著中美貿(mào)易戰(zhàn)的加劇及人民生活水平的提高，越來越多的人開始注重學習美式英語，以更好地與美國進行商業(yè)、文化交流和旅游。但是，由于美式英語與其他形式的英語存在一定的差異，因此需要一個完整的學習計劃來幫助人們更好地熟悉和掌握美式英語。

一、學習方法

1.聽說讀寫

學習英語一定要貫徹“聽說讀寫”四種語言實現(xiàn)的目標。其中聽說是學習語言的基礎(chǔ)，讀寫則更進一步的提高英語能力。為了練好聽說，我們可以多聽美劇、美國說唱歌曲等口語表達的環(huán)境音樂，多唱歌，多模仿，熟悉常用英語口語表達。然而，讀寫還需要一定的專業(yè)知識補充。所以，我們可以多讀一些有趣、實用的英文文章，積累英語詞匯，提高閱讀水平。同時，也應(yīng)寫一些日記、文章、作文等來提高英文寫作和語法。

2.口語練習

英語口語練習是學習美式英語的重點。為此，我們可以利用語音軟件，帶入美國口音語言環(huán)境，熟悉常見表達法，從而快速提高美式英語口語能力。同時，視頻學習也是一個不錯的選擇，因為視頻又可以說明問題，又可以讓我們提高口語，其教學內(nèi)容和口音語調(diào)與美國口音保持基本一致，可以幫助我們獲得更為真實的英語學習體驗。

3.詞匯積累

學習英語詞匯是學習英語的首要工作。因此，我們應(yīng)該逐步分步認識相關(guān)單詞的意思、用法和搭配，不斷積累詞匯量。因此，我們可以利用閱讀、背單詞軟件、觀看美劇等多種途徑來積累英語詞匯。

二、學習內(nèi)容

1.美語發(fā)音

美語講究自然流暢的語音節(jié)奏，學習發(fā)音是學習美式英語的重點。因此，我們要學習用美國英語口音發(fā)音，準確識別語音元音的分辨能力，讓美式英語口音得到更好地體驗。

2.常用美式地道語言表達

學會一些常見口語表達和地道語言，可以讓我們與美國人溝通更為流暢。因此，我們要學習美國人日?？谡Z，要注意語音語調(diào)、詞匯、俚語、成語、習慣用語，掌握美國人常說的一些地道語言表達技巧，這樣我們就能學會如何用本土口音去表達特色用詞。

3.美國習慣文化

了解美國的習慣文化，可以幫助我們更好地與美國人交流，理解美國，體會美國文化。在學習過程中，我們要注意美國社交禮儀、溝通方式、風俗習慣、節(jié)日文化等方面，這些都是美式英語學習不可或缺的一部分。

三、英語學習規(guī)律

學習英語需要堅持日積月累。因此，我們要制定一些英語學習規(guī)律，比如長短學習時間的安排，科學的分配英語學習的時間，每周的英語學習進程掌握等等。同時，也要注意每次學習后總結(jié)反思，溫故知新，不斷優(yōu)化自己的英語學習方法。

美式英語學習計劃對于我們學好美式英語是非常有益的。希望我們在實施計劃的過程中，能夠養(yǎng)成好習慣、學好英語，為我們的未來夢想創(chuàng)造一個更好的條件。

學習英語計劃【篇9】

初二英語學習計劃

初二年級是學生學習英語的關(guān)鍵時期。在這個時期，學生需要把握好英語學習的重點，培養(yǎng)好英語學習的習慣。本文將重點介紹初二英語學習計劃，以幫助初二學生更好地學習英語，提高英語成績。

一、制定學習計劃

初二學生需要制定自己的學習計劃，以分配好學習時間。學生可以在每天的空閑時間內(nèi)進行英語學習，如在早上、晚上、周末等時間段。首先，學生需要了解自己的學習目標和英語水平，以制定出符合自己實際的學習計劃。其次，學生需要根據(jù)學習計劃進行復習和鞏固，以達到提高英語成績的目的。

二、提高聽說能力

英語是一門需要聽說能力的語言，初二學生需要注重聽說能力的提高。學生可以通過聽純正的英語錄音、看英語電影、和外教交流等方式提高自己的聽說能力。此外，學生也可以多參加英語角、文化節(jié)等英語活動，提高自己的英語交流能力。

三、閱讀與寫作

閱讀和寫作是英語學習中最重要的兩個方面，初二學生需要注重這方面的學習。學生可以通過閱讀英語書籍、報紙、雜志等方式提高自己的閱讀能力；通過寫英語作文、日記等方式提高自己的寫作能力。學生需要多寫多練，不斷提高自己的閱讀和寫作水平。

四、詞匯與語法

詞匯和語法是英語學習中的基礎(chǔ)，初二學生需要注重這方面的學習。學生可以通過背單詞、做語法練習等方式提高自己的詞匯和語法水平。學生需要對常用詞匯和基本語法規(guī)則進行全面掌握，并在這個基礎(chǔ)上逐漸擴展詞匯和深入學習語法。

五、總結(jié)與反思

初二學生需要對自己的學習進行總結(jié)和反思。學生可以在每天的英語學習結(jié)束后，進行一定的總結(jié)和反思，以發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題，并及時改進。此外，學生也可以定期進行學習計劃的回顧，以檢查自己的學習進度和成果。

綜上所述，初二英語學習計劃需要注重時間分配、聽說能力、閱讀與寫作、詞匯與語法、總結(jié)與反思等方面的學習。初二學生需要有一定的自我學習能力，并積極尋求老師、家長、同學等人的幫助和支持，以達到提高英語成績的目的。

學習英語計劃【篇10】

初二英語學習計劃

初二英語學習計劃是很重要的，因為沒有計劃就沒有明確的目標和方向。因此，我為自己制定了一份初二英語學習計劃，希望在這學期中取得好成績。我的學習計劃如下：

一、學習目標

在這學期中，我的主要學習目標是：

1. 掌握初中英語基本語法，包括句型、語法、時態(tài)等。

2. 學習初中詞匯，擴大并鞏固詞匯量。

3. 加強聽說讀寫能力，提高英語交流能力。

4. 熟練掌握初中英語基本考試技能，包括閱讀理解、完形填空、聽力等。

二、學習計劃

1. 課堂學習：認真聽講、積極參與課堂討論和課堂練習，掌握課堂內(nèi)容。

2. 詞匯積累：每天背誦10個生詞，并進行鞏固、復習。

3. 語法練習：每周完成老師布置的語法練習，鞏固所學語法知識。

4. 英語口語訓練：每周進行口語訓練，增強口語表達能力。

5. 閱讀與寫作：每天閱讀英文新聞、名著，每周寫1篇英文作文。

6. 英語聽力訓練：每周進行英語聽力練習，提高聽力能力。

7. 模擬考試：每月進行1次英語模擬考試，提高考試水平。

三、學習方法

1. 積極思考，提高自己的思維能力。

2. 多聽多看多說，增強語感。

3. 認真做好課堂筆記，便于復習。

4. 整理筆記，總結(jié)歸納所學知識點。

5. 多做題，增強練習能力。

6. 與同學互相討論，共同提高。

四、總結(jié)與展望

初二英語學習計劃是為了提高自己的英語水平，為將來更好地發(fā)展打好基礎(chǔ)。在實現(xiàn)學習目標的過程中，要遵守學習計劃，認真學習。希望在這個學期中，自己能夠取得比較好的成績，相信自己可以。

學習英語計劃【篇11】

課內(nèi)課外英語學習計劃

隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已經(jīng)成為一種全球通用的語言。如今在學術(shù)、商業(yè)、科技、文化等領(lǐng)域，英語已經(jīng)成了必備的工具。因此，學好英語已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可缺少的技能之一。對于學生來說，學好英語不僅是為了應(yīng)對高考、研究生入學考試等，也是為未來找工作、出國留學等打好英語基礎(chǔ)。本文將就如何開展課內(nèi)課外英語學習計劃進行詳細探討。

一、課內(nèi)英語學習計劃

1.課堂上

學生在課堂上學習的主要內(nèi)容是聽、說、讀、寫四個方面。在聽說方面，學生要認真聽懂老師的講解，積極參與課堂討論，多說多練，注意糾正語音、語法錯誤；在讀寫方面，要多讀多記、注重詞匯積累，多寫多練、注重語法掌握。

2.課后作業(yè)

在課后，學生要積極完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固課堂知識，提升能力水平。在做作業(yè)的過程中，要認真審題，結(jié)合課上內(nèi)容完成，對于不理解的問題要及時請教老師，及時復習和掌握。

3.考試備考

學生在備考期間要進行有針對性的學習規(guī)劃，周密安排好每一天的復習內(nèi)容，從易到難地逐步檢查、復習自己的知識點，同時要做好心理建設(shè)，保持積極的心態(tài)和信心，不焦慮不緊張。

二、課外英語學習計劃

1.閱讀英文原版書籍

閱讀英文原版書籍可以幫助學生更好地掌握英語單詞和語法，并擴大學生的詞匯量和語感。初學者可以通過閱讀英文兒童讀物，掌握基礎(chǔ)詞匯和語法知識；高級學生則可以通過閱讀英文原版小說、名著、專業(yè)書籍等提高自己的英語水平，進一步提高語感和應(yīng)用能力。

2.聽力練習

學生可以通過收聽英文廣播、聽力課程和英語原版音樂來提高自己的聽力能力。在聽力練習過程中，要先從慢速、簡單的句子開始收聽，逐漸進階到快速、復雜的語音，注意提取關(guān)鍵信息，積累英語聽力經(jīng)驗。

3.口語練習

學生可以通過與外教或母語人士交流來提高口語表達能力。另外，也可以通過語音訓練軟件來進行練習，積極開口說英語，逐步提高語音語調(diào)和語法表達能力。

4.寫作練習

學生可以通過寫英語日記、寫作文等方式提高英語寫作能力。在書寫過程中，要注意語法結(jié)構(gòu)、單詞拼寫和語言表達。

綜上所述，學好英語需要有系統(tǒng)的學習計劃和堅持不懈的努力，課內(nèi)課外學習相輔相成，才能夠達到事半功倍的效果。希望每個學生在日常生活中都能夠把英語融入到日常的學習和交流當中，持之以恒地提升英語水平，為未來的發(fā)展打好扎實的基礎(chǔ)。

學習英語計劃【篇12】

作為一個學習者，我深知英語的重要性。英語是世界上通用的語言，在國際交往、學術(shù)研究、商務(wù)往來等方面扮演著不可替代的角色。因此，我決定制定一份臥室英語學習計劃，以加強我的英語學習，提高我的英語水平。

首先，我將充分利用我的臥室。臥室是我每天最常待的地方，也是我最為私人的領(lǐng)域。在臥室中，我可以盡情地使用英語，而不擔心被他人聽到或批評。我會在臥室中放置一些英語學習資料，如英語電影、英語聽力材料、英語閱讀書籍等，以便隨時學習。

其次，我將利用網(wǎng)絡(luò)資源。因為身處中國內(nèi)地的環(huán)境，我無法像海外的學習者一樣日常接觸英語。但是，通過網(wǎng)絡(luò)我可以輕松接觸到全球的英語學習資源。我會選擇一些受歡迎的英語學習網(wǎng)站，并定時收聽他們的英語播客、觀看他們的英語視頻等等。同時，我會參與一些英文論壇或英語學習社群，與其他的學習者進行交流，分享我的學習經(jīng)驗。

第三，在學習中我會逐步增加難度。我會選購一些英語學習的教材和課程，這些教材可以是基礎(chǔ)的入門級別，也可以是更為深入的高級課程。我會根據(jù)自己的實際水平和學習進度，逐步提高課程的難度。同時，我還會定期參加一些英語口語練習、聽力測試等等，以檢查自己的學習效果。

最后，我會充分利用我的翻譯軟件和語音輸入軟件。在初學英語的時候，語法和詞匯是一個挑戰(zhàn)。但是，借助最新的翻譯技術(shù)和語音輸入技術(shù)，我可以更加方便地使用英語。我可以將中文輸入到軟件上，自動獲取英文結(jié)果，或者用語音輸入軟件練習我的口語，一步步提高我的英語能力。

總之，臥室英語學習計劃是我提高英語水平的重要步驟。我相信，通過充分利用自己的學習資源和技術(shù)手段，我一定可以提高我英語能力，實現(xiàn)自己的英語學習目標。

學習英語計劃【篇13】

"30-Day English Learning Plan" is designed to help individuals improve their English proficiency in the span of a month. It is a comprehensive plan that covers all aspects of English communication, from vocabulary and grammar to practical usage in everyday situations. Whether you are a beginner or an advanced learner, this plan is tailored to fit your needs and goals.

Day 1-5: Building a Strong Foundation

The first five days of the plan aim to establish a strong foundation in English vocabulary and grammar. The focus is on learning the basics such as the alphabet, numbers, pronouns, nouns, and verbs. You will also start to memorize common English words and phrases in preparation for more advanced concepts.

Day 6-10: Enhancing Listening Comprehension

Listening comprehension is a critical aspect of English communication. During days 6-10, you will listen to various audio materials, such as English songs, podcasts, or news broadcasts. You will train your ear to differentiate between different accents, and you will learn to pick up on the nuances of the language.

Day 11-15: Speaking with Confidence

Many individuals struggle with speaking in English due to their fears of making mistakes. The third week of the plan is dedicated to building confidence in speaking. You will practice conversational English with native speakers and your peers. You will also work on your enunciation and intonation to ensure that you are understood, even with an accent.

Day 16-20: Writing and Reading Proficiency

Reading and writing are crucial skills in English communication. During the fourth week of the plan, you will work on your reading comprehension by reading various texts, from news articles to books. You will also practice writing skills, such as composing emails, letters, or essays. Furthermore, you will learn techniques for improving your grammar, punctuation and sentence structure.

Day 21-25: Improving Pronunciation

Pronunciation is key to being understood by native speakers. During days 21-25, you will learn the correct pronunciation of English words. You will practice the sounds of English consonants and vowels to improve your speech. You will also work on mastering intonation patterns in English.

Day 26-30: Applying English in Real-Life Scenarios

The last week of the plan focuses on using English in practical and real-life situations. You will practice ordering food in a restaurant, asking for directions, making small talk, and negotiating in English. You will also practice listening and speaking in job interview scenarios.

Conclusion

The "30-Day English Learning Plan" is a comprehensive and effective method for improving your English proficiency in a month. Whether you are a beginner or an advanced learner, you can benefit from this plan. It provides a step-by-step approach that includes all aspects of English communication from vocabulary and grammar to practical usage in real-life scenarios. So, commit to the plan and start seeing tangible results in your English skills!

學習英語計劃【篇14】

英語音標學習計劃

英語音標的學習對于掌握英語語音和發(fā)音至關(guān)重要。但是對于很多初學者來說，學習英語音標并不是一件容易的事情。所以我們需要制定一份英語音標的學習計劃，來幫助我們在學習過程中更有效地掌握英語音標。

一、制定學習目標

在學習英語音標之前，我們需要先制定具體的學習目標，例如掌握所有的英語音標，熟練掌握英語語音和發(fā)音等等。

二、學習英語音標的基礎(chǔ)知識

在學習英語音標之前，我們需要先掌握英語的基本語音知識。例如，輔音和元音的區(qū)別，語調(diào)和強調(diào)的使用等等。這些基礎(chǔ)知識將有助于我們更好地理解英語音標。

三、熟練掌握英語音標

一個好的學習英語音標的計劃應(yīng)該是以熟練掌握英語音標為主要目標。學習英語音標需要長時間和堅持不懈的練習。我們可以通過聽歌曲、看電影等途徑來加強練習。

四、練習發(fā)音

掌握英語音標需要不斷地練習發(fā)音。我們可以在自己練習時，用錄音筆錄下自己的發(fā)音，并和標準發(fā)音進行對比。此外，我們還可以尋找一些外教一對一的課程，通過糾正發(fā)音錯誤來提高自己的發(fā)音水平。

五、加入英語發(fā)音社群

在學習英語音標的過程中，加入一個英語發(fā)音社群可以讓我們通過和其他學習者交流和學習來提高自己的水平。此外，參加一些音標競賽和活動也可以加強我們的學習興趣，促進學習動力。

總之，學習英語音標需要堅持和練習，只有不斷地練習和完善，才能真正掌握英語的語音和發(fā)音，提高英語水平。我們需要制定一份好的學習計劃，并加入適合自己的學習社群來加強練習和自我提高，相信通過不斷的努力，我們一定可以取得更好的成績。

學習英語計劃【篇15】

中考英語復習學習計劃

隨著中考的臨近，學生們開始為即將到來的中考做準備。英語作為一門重要的科目，在中考中占有很大的比重。為了幫助學生們更好地復習英語，制定一個詳細的學習計劃是非常必要的。

第一階段：梳理基礎(chǔ)知識

在中考英語考試中，語音、詞匯、語法是必不可少的，因此，學生們首先需要梳理這些基礎(chǔ)知識。學生們可以從以下幾個方面入手：

1. 語音：語音是語言的基礎(chǔ)，通過大量的聽、說、讀、寫練習，不斷模仿和糾正發(fā)音，使語音更加純熟。

2. 詞匯：掌握一些基本詞匯對于中考英語復習來說非常重要，學生們需要通過背誦單詞、詞組以及句子等方式，來擴大自己的詞匯量。

3. 語法：掌握句子結(jié)構(gòu)以及各種語法的使用方法，可以幫助學生們更好地理解和掌握英語語言。

第二階段：學習閱讀理解和寫作技巧

閱讀理解和寫作是中考英語中的兩大難點，因此學生們需要在復習過程中加強這兩個方面的訓練?？梢詮囊韵聝蓚€方面入手：

1. 閱讀理解：通讀題目、了解題意、抓住重點，這是閱讀理解的基本方法。學生們需要通過大量閱讀，掌握閱讀技巧和方法，梳理閱讀邏輯，提高閱讀理解能力。

2. 寫作技巧：中考英語寫作主要考察學生的寫作能力和語言運用能力。學生們需要了解寫作的題型和要求，掌握各種寫作技巧和方法，充分運用所掌握的語法、詞匯和邏輯思維，在寫作中盡展才華。

第三階段：模擬考試強化鞏固

最后，在掌握了基礎(chǔ)知識和閱讀理解、寫作技巧之后，學生們需要通過模擬考試進行強化鞏固，提高應(yīng)試能力?？梢赃x擇做一些歷年中考英語試題和模擬試題，進行自我測評和學習總結(jié)，查找自己的不足和盲點，并加以改進。

總之，中考英語復習學習計劃是一個系統(tǒng)性的過程，需要學生們不斷努力和持之以恒的精神。只有在良好的學習氛圍和有效的復習計劃下，才能夠取得優(yōu)異的成績。相信只要學生們在中考英語復習學習計劃中認真地按照各階段的要求進行學習和復習，就一定能夠成功地迎接中考的考驗。

英語學習計劃

英語學習計劃 篇1

英語學習計劃 篇2

英語學習計劃 篇3

英語學習計劃 篇4

英語學習計劃 篇5

英語學習計劃 篇6

英語學習計劃 篇7

英語學習計劃 篇8

英語學習計劃通用

英語學習計劃 篇1

英語學習計劃 篇2

英語學習計劃 篇3

英語學習計劃 篇4

英語學習計劃 篇5

英語學習計劃 篇6

英語學習計劃(通用七篇)

英語學習計劃 篇1

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英語學習計劃 篇6

英語學習計劃 篇7

英語學習計劃 篇8

英語學習計劃 篇9

英語學習計劃 篇10

英語學習計劃 篇11

英語學習計劃 篇12

學習英語計劃(通用4篇)

學習英語計劃 篇1

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學習英語計劃 篇3

學習英語計劃 篇4

英語學習計劃(通用6篇)

英語學習計劃 篇1

英語學習計劃 篇2

英語學習計劃 篇3

英語學習計劃 篇4

英語學習計劃 篇5

英語學習計劃 篇6

英語學習計劃(通用12篇)

英語學習計劃【篇1】

英語學習計劃【篇2】

英語學習計劃【篇3】

英語學習計劃【篇4】

英語學習計劃【篇5】

英語學習計劃【篇6】

英語學習計劃【篇7】

英語學習計劃【篇8】

英語學習計劃【篇9】

英語學習計劃【篇10】

英語學習計劃【篇11】

英語學習計劃【篇12】

學習英語計劃(通用15篇)

學習英語計劃【篇1】

學習英語計劃【篇2】

學習英語計劃【篇3】

學習英語計劃【篇4】

學習英語計劃【篇5】

學習英語計劃【篇6】

學習英語計劃【篇7】

學習英語計劃【篇8】

學習英語計劃【篇9】

學習英語計劃【篇10】

學習英語計劃【篇11】

學習英語計劃【篇12】

學習英語計劃【篇13】

學習英語計劃【篇14】

學習英語計劃【篇15】

英語學習計劃篇1

英語學習計劃篇2

英語學習計劃篇3

英語學習計劃篇4

英語學習計劃篇5

英語學習計劃篇6

英語學習計劃篇7

英語學習計劃篇8

英語學習計劃篇1

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英語學習計劃篇1

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學習英語計劃篇4

英語學習計劃篇1

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英語學習計劃篇6