霹靂貝貝觀后感

霹靂貝貝觀后感7篇。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，寫好作文的過程通常是怎樣的？以下由小編為大家精心整理的“霹靂貝貝觀后感7篇”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

霹靂貝貝觀后感(篇1)

我是一個(gè)閱讀迷，經(jīng)常為了看書忘了吃飯睡覺，可以說是嗜書如命了。今天，我又在書架上找到一本書——張之路的《霹靂貝貝》，立刻開始了閱讀之旅。

這本書的主人公是一個(gè)叫做劉貝貝的小男孩，他生來就與別人不同——他身上帶電。貝貝是一個(gè)很善良的孩子，他收養(yǎng)了被人欺負(fù)的小狗，利用自己的電懲治小偷；同時(shí)他也是一個(gè)很可憐的孩子，在眾人的猜疑和排斥中長大。父母讓他一直戴著手套，不許他對(duì)別人說自己有電，不小心電到別人時(shí)，貝貝還總是被誤會(huì)。當(dāng)貝貝的“超能力”被發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師和同學(xué)們終于接納了他，后來國家研究所把他列為重點(diǎn)研究對(duì)象。貝貝被關(guān)了起來，整日接受研究，見不到老師同學(xué)，更見不到父母......看到這里，我哭了，他只是一個(gè)六歲的小學(xué)生?。?/p>

這是一篇科幻小說，人體帶電這種事在現(xiàn)實(shí)中不常見?？墒牵@從側(cè)面反映了人類社會(huì)中的一種現(xiàn)象——對(duì)“異類”的看法。貝貝剛?cè)雽W(xué)時(shí)，就有同學(xué)看他戴著手套而欺負(fù)他，即使他說的是實(shí)話也沒人相信。學(xué)校班級(jí)里，哪個(gè)同學(xué)身體上有什么缺陷或者長相哪里不好看，就有會(huì)同學(xué)嘲笑、欺負(fù)，甚至是校園暴力。這種事情太常見了！可是，不管同學(xué)有什么跟其他人不一樣的地方，他也不是怪物，他都是和我們一樣的孩子，是同學(xué)，是朋友！這一點(diǎn)我相信很多人都懂，但為什么還有歧視存在呢？難道說貝貝身上帶電，他就是怪物，不是人了嗎？如今生個(gè)孩子父母都要去做B超，一旦發(fā)現(xiàn)胎兒身體有什么缺陷，就有家長選擇人工流產(chǎn)，甚至發(fā)現(xiàn)是個(gè)女孩都有人不要！那可是你們的親骨肉?。≡诎l(fā)現(xiàn)貝貝帶電之后，貝貝媽媽還是很愛他，保護(hù)他長大，為什么有些人就不能做到呢?

記得在一二年級(jí)時(shí)，有個(gè)同學(xué)成績很差，膽子也很小，在課上從來不敢回答問題，因此有很多人欺負(fù)她。我試著去走近她，和她交朋友，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：她性格溫和，從不會(huì)對(duì)人發(fā)火。直到現(xiàn)在，我們還一直是朋友。

“帶電怎么就是怪物了呢？我從來不咬人！”貝貝曾經(jīng)說過這樣一句話。是啊，他從沒想過用自己的電去傷害別人，相反，他用電一直在幫助人，他甚至用電擊幫一位失明多年的老人重新看見了世界。貝貝真的是一個(gè)好孩子......

合上這本書，我心中涌現(xiàn)出一個(gè)想法：我們每個(gè)人都不要用有色眼光去看別人，要尊重每一個(gè)人。即使是“異類”，也有自己的閃光點(diǎn)，也可以為這個(gè)世界添上一抹色彩！

霹靂貝貝觀后感(篇2)

在這個(gè)暑假我讀了《霹靂貝貝》。本書寫的是一個(gè)小孩子生下來帶電，他的奶奶懷疑這不是他的親生孫子。而小貝貝認(rèn)識(shí)一個(gè)小一只狗，并且他們還收養(yǎng)了一只狗?？杉胰硕挤磳?duì)積極反對(duì)。而僅四歲的貝貝自己飼養(yǎng)。

后來他全身帶電的事實(shí)被很多人知道了。小貝貝一夜成名之后他的生活發(fā)生了極大的變化他幫助一位失明了很久的人恢護(hù)了視力。并用一片樹葉在手里能發(fā)出漂亮的光。后來他被帶進(jìn)研究所里研究他身上為什么帶點(diǎn)，并且不給他自由他很想出去，后來那個(gè)小女孩那條狗去救他了。

他們出去后所有人都不跟他玩都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，他很不好受，在一個(gè)有風(fēng)又打雷的夜晚。他一人跑到田園。突然天上出現(xiàn)了一個(gè)人說：你為什么不想要這個(gè)超能力。貝貝說：我只想和別人相同不想要這個(gè)超能力，這樣我沒有朋友沒有親人，也沒有人敢接近我。

之后那個(gè)人便說我問你追后一次，你真不想要這個(gè)超能力嗎?小貝貝毅然的點(diǎn)點(diǎn)頭，之后電光電光一閃小貝貝就睡地了，過了幾天小貝貝醒來了。他發(fā)現(xiàn)自已身上沒有電了。他十分的開心見到誰都和他我收擁抱。他的奶奶也說他是他是他親孫子了。他的父母也很開心很快的同意了小貝貝收養(yǎng)狗了。就這樣，貝貝過上了幸福的生活。這種和平常人一樣十分純真的小孩子的這顆心是普通人所沒有的。

我讀了《霹靂貝貝》這本書后我深深的感悟，我發(fā)現(xiàn)與平常人一樣，不特殊。不用有任何超能力是一件十分幸福的事。以前幻想自己擁有超能力如帶電，力氣大，能放火，等等。

自從讀了《霹靂貝貝》這本書我再也不幻想了感覺做平常人是那么好，有朋友，有親情，有愛。我讀了這本書我深受感悟，我十分開心，我很普通，我很快樂!!!!

霹靂貝貝觀后感(篇3)

我非常喜歡看《霹靂貝貝》這部電影，因?yàn)檫@部電影的主人公貝貝是個(gè)學(xué)雷鋒做好事的好孩子。片中貝貝給老奶奶讓座這一幕戲，留給我的印象最深。

貝貝是個(gè)帶電的孩子，平時(shí)，他的爸爸，媽媽很少帶他出去?？墒怯幸淮?，貝貝要求爸爸，媽媽帶他到游樂場(chǎng)玩，爸爸，媽媽只好同意了。

在去游樂場(chǎng)的公共汽車上，貝貝看見一位老奶奶沒有座位，他讓媽媽站起來，然后對(duì)老奶奶說："老奶奶，這兒有一個(gè)座位請(qǐng)……"還沒等貝貝說完，一個(gè)青年人不管三七二十一就坐在了空位子上，而且手扶在鐵欄桿上，悠閑地看起書來。貝貝看了很生氣，就用手摸了一下鐵欄桿。鐵欄桿有了電，那個(gè)青年人被電得跳了起來。他大聲嚷著對(duì)售票阿姨說："這兒怎么有電"售票員阿姨說："這是公共汽車，不會(huì)有電的。"那個(gè)青年人又坐下來，手依舊扶在鐵欄桿上。貝貝又電了他一次，他又跳了起來，這次，他不敢再坐下了，貝貝見了很高興，連忙讓老奶奶坐下。老奶奶看看座位，說："這……"貝貝連忙說："這兒沒電，我摸過的，您看。"說著，用手摸了摸。老奶奶見，慢慢地坐在座位上，還用手摸了摸鐵欄桿，見沒有電，朝著貝貝高興地笑了……

貝貝想盡辦法為老人做好事，這種尊敬老人的精神值得全社會(huì)的人們來學(xué)習(xí)。

霹靂貝貝觀后感(篇4)

《霹靂貝貝》這本書講了一對(duì)夫婦在全國聞名的仙洲第一醫(yī)院生下一個(gè)孩子，這個(gè)孩子就是本書的主人公——?jiǎng)⒇愗?。那?duì)夫婦一開始還很高興因?yàn)樨愗愂悄泻⒆樱髞聿虐l(fā)現(xiàn)貝貝帶電，他們認(rèn)為貝貝長大了就不會(huì)帶電了，但是貝貝帶的電越來越高——有發(fā)生了一些事情之后貝貝就不帶電了。

這本書中那對(duì)夫婦本來想去換孩子，但貝貝帶電的事情傳出去以后，他們家就住上了大房，在家接待采訪的人就行了，并且換孩子的事一筆勾消了，因?yàn)樗麄兂雒?。而貝貝因?yàn)閹щ姴豢梢院托∨笥褌兺媪?。所以一個(gè)神秘人問貝貝要不要帶電時(shí)，貝貝說不要。從這里我們可以看看出貝貝的父母，看重利益，貝貝看重友情?？粗欣娴娜瞬缓茫?yàn)楹芸赡芤驗(yàn)樨澬”阋硕艿綉土P。

古人說的好：天下之事都抬不過一個(gè)理字?，F(xiàn)在，到社會(huì)上去看一看，就應(yīng)該說：”天下之事都抬不過一個(gè)利字?！澳秘愗惛改傅氖驴?，理就抬不過利字；現(xiàn)在許多大人都這樣，而小孩很多就不會(huì)為”利“而去干一些事，所以，那些為利而不顧一切作事的人應(yīng)感到可恥。

我建議大家看一看這本書。

霹靂貝貝觀后感(篇5)

這次，我讀了一本張之路的非常神秘小說——《霹靂貝貝》

這本書講的是一個(gè)身上帶電的小男孩——貝貝的故事：

貝貝剛一生下來，一個(gè)宇宙人對(duì)他進(jìn)行了改造，讓他身上每時(shí)每刻都帶著強(qiáng)烈的電流，可是貝貝長大后，卻成了他的一大麻煩。

因?yàn)樗砩蠋в须?，上學(xué)時(shí)一直要帶著防電的橡膠手套，在班級(jí)中他成了名副其實(shí)的怪人，因?yàn)槔蠋熃兴鬅崽靹e戴手套，但貝貝怕電著老師，不管老師怎么講，他就是不肯脫掉手套，從而導(dǎo)致他一個(gè)朋友也沒有，只有同學(xué)——徽徽愿意跟他交朋友，同時(shí)他也撿到了一只流浪狗，在好不容易征得父母的同意下，終于養(yǎng)了這只流浪狗，不過這狗也幫了貝貝一個(gè)大忙。就是關(guān)于小偷的。

貝貝的父母出去辦事去了，只剩下貝貝一個(gè)人在家給狗洗澡，這時(shí)，兩個(gè)小偷撬開

他們家的門，貝貝嚇得不小心把一盆水打翻了，小偷發(fā)現(xiàn)了他，準(zhǔn)備滅口，聰明的貝貝發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小偷都站在水里，他擦了擦手，是手里含有電流，放在水中，兩個(gè)小偷電的走出水后，路都走不穩(wěn)，貝貝趕緊跑到窗口前，大喊：“有小偷，大家都快來抓小偷啊?！?/p>

有一次，貝貝的學(xué)校和其他學(xué)校舉行足球比賽，眼看自己學(xué)校的球隊(duì)就快輸了，貝貝沖出觀眾席，開始踢球。對(duì)方球員碰到貝貝的人都被電了一下，由于電流，貝貝很快進(jìn)了許多球，徽徽過來要慶賀，貝貝也大意，不小心碰了徽徽一下，徽徽立即被電流麻倒了，老師偏偏冤枉他說徽徽是被踢倒的……

后來在長城時(shí)讓宇宙人恢復(fù)了健康，貝貝從此成了正常人。

這本書告訴我們，和諧就是我們不歧視殘疾人，才能幸福生活。

霹靂貝貝觀后感(篇6)

今天我看了《霹靂貝貝》的電影，電影講的是貝貝是個(gè)一個(gè)出生就帶著輕微的電。剛開始他的父母以為是靜電，所以沒太在意。貝貝隨著年齡的增長，電流也越來越強(qiáng)了。所以貝貝從小就必須帶著手套。他多次惹上麻煩，總是恨身上的電帶來很多麻煩。當(dāng)每次看到同學(xué)們和父母親密的時(shí)候，貝貝都覺的不好受······后來貝貝上了小學(xué)，秘密終于被大家“揭穿‘’了。身上的電也給了他快樂：當(dāng)小偷來到他家時(shí)，他把水澆在自己家的地上然后兩手相互搓動(dòng)，用自身的電把小偷給制服了。還有一次，貝貝用他的電從高年級(jí)的同學(xué)手中救出了一只被他們欺負(fù)得滿身是傷的小狗。貝貝還用電把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬o復(fù)明了……后來貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樨愗惿砩蠋в刑厥獾臇|西――電源，所以貝貝就被選為研究對(duì)象了。

最后，一個(gè)外星人使得貝貝從此不帶電。

故事結(jié)束了，我感受到了貝貝勇敢和助人為樂的好品質(zhì)，我們也應(yīng)該向貝貝一樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。

霹靂貝貝觀后感(篇7)

小男孩劉貝貝從出世的那一天起，身上就帶著電。因?yàn)楸娙硕寂卤浑姷?，都很排斥他，使他很自卑?/p>

一直到貝貝上了學(xué)，結(jié)識(shí)到了楊薇薇這一個(gè)朋友，才不再自卑。在一次從楊薇薇家回來時(shí)，他碰到了一個(gè)老爺爺，奇跡般地使這位失明多年的老人重見了光明。不久，科學(xué)實(shí)驗(yàn)人員被驚動(dòng)了開始對(duì)貝貝進(jìn)行試驗(yàn)為了方便研究，就讓貝貝全天在那里，還給他安排了專業(yè)教師，可是，他們卻不知道，貝貝不再快樂，他沒有了朋友。

有一天，他在開向研究室的車上，見到楊薇薇在走路就大喊：“薇薇，薇薇……”可是，車開走了。楊薇薇聽了，趕快找上班里的幾個(gè)同學(xué)，叫上貝貝的小狗，來到研究院，由于職班人員不讓進(jìn)，他們只得讓小狗叼著信進(jìn)去了。

貝貝聽見有狗在扒門，就稱要上廁所就跑了出來。見到朋友，貝貝又和朋友們說了說自己的經(jīng)歷，朋友們又七嘴八舌的討論貝貝怎么才能不帶電。最后，他們商議，明天，他們一起去呼喚太空人。

終于，貝貝如愿以償?shù)夭辉賻щ姟?/p>

朋友不論遠(yuǎn)在何方，我們依然是朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)改變；朋友不論是遠(yuǎn)在天涯還是就在附近，我們之間的友誼，也永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

編輯推薦

寶貝寶貝讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)小編針對(duì)您的需求，精心打造了這本“寶貝寶貝讀后感”。一本好的讀物常常能激發(fā)我們深沷的思考，讀完作者筆下的文章后，我相信大部分讀者內(nèi)心是無法平靜的。真正的讀后感不僅僅是泛泛的文字描述，而是對(duì)這本書深刻理解的表達(dá)。如果這篇文章能為你帶來更多觸動(dòng)，請(qǐng)一定要收藏哦！

寶貝寶貝讀后感 篇1

我曾讀過作家黃蓓佳的一本書——《我要做個(gè)好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺得這本書寫得非常感人。

書中主要講了一個(gè)患有唐氏綜合癥的叫貝貝的小男孩和一條叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無法治愈，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個(gè)他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個(gè)有自愛自立還有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝長成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的人。

貝貝十歲那一年奶奶去世了，他一下子成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，舅舅舅媽帶著他們的孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝，妹妹一起生活。

但是，他們一家開始對(duì)貝貝不怎么好。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，小區(qū)居委會(huì)洪主任，花店老板娘以及程校長等都對(duì)他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深地喜愛上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。

最讓我感動(dòng)的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買了一套房子；甚至為了他和一個(gè)他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車去找狗，找到狗以后，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有愛心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當(dāng)見證人。

貝貝的善良也感化了舅舅一家，他們也就幸福地生活在一起了。

讀了這本書我感到社會(huì)的大愛，社會(huì)的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”

寶貝寶貝讀后感 篇2

最近我讀了一本黃蓓佳寫的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動(dòng)的一本書。日記日記

這本書主要講述的是一個(gè)叫貝貝的孩子患有唐氏綜合征，輕度智障，不能為生命而戰(zhàn)。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。善良寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力讓貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝從小就是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，充滿愛心的孩子。

其中讓我最為感動(dòng)的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對(duì)他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽話。看完我的眼淚，我流了下來。貝貝雖然是個(gè)智障兒童，但他的心比任何人都美麗。

貝貝是多么的懂事聽話，有一種**般的愛來包容和容忍他們。我也想學(xué)習(xí)貝貝的品質(zhì)，做一個(gè)好孩子。

這本書是多么有趣、感動(dòng)、好看啊！

你有空也可以買本看看。日記

寶貝寶貝讀后感 篇3

閱讀有許多優(yōu)點(diǎn)。它能教會(huì)我如何做人，讓我明白很多原因。羅曼．羅蘭說得好“和書在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”這句名言一直鼓勵(lì)著我，讓我在書中探險(xiǎn)、遨游。

最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主角貝貝是一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子。他有輕微的精神障礙，終生無法治愈。

貝貝兩歲時(shí)，他的父親死在田里。他母親受不了這鐘生活的打擊，離家出走了。貝貝和她祖母住在一起。慈祥寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。在奶奶的努力下，貝貝已經(jīng)成長為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。

貝貝十歲時(shí)，祖母因病去世，貝貝成了孤兒。他的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心。尤其是社區(qū)維修工李大勇，喜歡貝貝簡(jiǎn)單的透明性，總是關(guān)注自己的成長。后來，貝貝的叔叔阿姨帶著小胖來到城里，和貝貝住在一起。

兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事情……

從這本書中，我覺得作者的目的是告訴我們，智障兒童生活在另一個(gè)世界。我們總喜歡認(rèn)為他們的世界是地獄，他們的生活是黑暗的、深刻的、艱苦的、沮喪的和無望的。

但是，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很美好。

讀著貝貝近乎傳奇地經(jīng)歷。我的心被貝貝美好、無瑕、博愛、寬容的心靈給洗滌得一塵不染了。

貝貝，一個(gè)普通的孩子，正以童心面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。從他身上，我知道什么是樂觀，什么是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該盡力去解決。我們不能放棄。

我相信只要我們堅(jiān)持下去，我們就會(huì)看到光明的時(shí)刻。

事實(shí)上，不僅貝貝是一個(gè)孤兒，而且很多人都會(huì)在不幸的災(zāi)難中成為孤兒。真可憐。就像玉樹地震一樣，許多孩子成了孤兒，那些孩子非常傷心。我也為他們感到很悲痛??！

看看我們現(xiàn)在的小朋友，多么幸福，可有的人卻在浪費(fèi)我們現(xiàn)在所擁有的一切，不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，如果讓我們來想象那些失去家人的痛苦，也是很難想象的到的，包括我。我覺孤兒并不是家里的人忍心拋下自己最親的孩子，而是上天的不夠仁慈太狠毒了，上天為什么不對(duì)他們那樣，偏偏給他們帶來如此的痛苦。如果上帝不這樣對(duì)待我們，我們就應(yīng)該抓住上帝給我們的好機(jī)會(huì)

世界如此美麗，我們應(yīng)該平等地生活在其中。我們都是這個(gè)世界的寶貝！

寶貝寶貝讀后感 篇4

去年夏天我向同學(xué)借了一本書名叫《你是我的寶貝》，這本書很厚，書皮以白色為背景，我一看就沒什么興趣，一直放在家里睡覺。直到今年暑假我閑著無聊才把它翻了出來，一打開，故事的內(nèi)容便吸引了我，故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子名叫貝貝，他有輕度的智力障礙而且終生無法痊愈。

幼年時(shí)他的爸爸去世了，他的媽媽也因此離家出走，可憐的貝貝和他年邁的奶奶相依為命。幾年后貝貝在奶奶的精心照料下成長為了一個(gè)懂事的好孩子，可就在貝貝十歲這一年奶奶因心臟病發(fā)作去世了，貝貝成了一個(gè)無家可歸的孤兒，水電工李大勇很可憐他，想讓貝貝到他家里住，但貝貝還是被送到了孤兒院，呆了不久就被鄉(xiāng)下來的舅舅、舅媽接回了他原來的家，不久，他的小胖表哥也搬來和他們同住。

在和貝貝相處的日子里，舅舅、舅媽和小胖的小小私心得到了凈化：有一次小胖把貝貝的蝴蝶標(biāo)本給了同學(xué)，貝貝傷心極了告訴了李大勇，李大勇很生氣罰小胖在半個(gè)月捉到二十只珍品蝴蝶。小胖花了十天時(shí)間才捉到一只翅膀斷了的蛾子。李大勇大發(fā)雷霆。貝貝說：

“原諒，叔叔”，他用手指了指自己“自己。”這件事讓小胖很感動(dòng)，從此他們倆友好相處。還有一次，小胖搶走了李大勇送給貝貝的生日禮物，小胖惡人先告狀告訴了舅媽，舅媽很生氣把貝貝推倒在地，造成了貝貝肩骨骨裂，可舅舅、舅媽都沒有發(fā)現(xiàn)，還把生日禮物玩具小汽車給了小胖。

這事李大勇發(fā)現(xiàn)的，他和公安局一樣，舉報(bào)叔叔阿姨虐待弱智兒童。第二天舅舅、舅媽就被公安局帶走了，小胖放學(xué)后知道了這件事，去公安局探望他的爸爸媽媽，可女警官不讓進(jìn)，說：“搶貝貝玩具小汽車的就是你吧？

”小胖點(diǎn)了點(diǎn)頭，女警官又說：“你爸爸媽媽還在牢里面呢，不過念你父母是初犯，如果能取得貝貝的原諒，寫個(gè)檢討就可以放人?！毙∨只氐搅思依锇l(fā)現(xiàn)貝貝不在，就到李大勇家找他，果然，貝貝、李大勇和大狗妹妹都在家。

小胖低聲的轉(zhuǎn)達(dá)了女警官的話，然后小聲對(duì)李大勇說：“求求你……”李大勇厲聲的說：“求我沒用，去求貝貝吧。

”小胖久久都不發(fā)聲，被李大勇趕了出去。這時(shí)，貝貝哀求道：“原諒，不坐牢。

”李大勇只得把貝貝送去公安局請(qǐng)求女警官放人。從此，伯父、伯母、小胖和貝貝幸福地生活在一起。

所有弱智的孩子都像玻璃人，潔白無暇，所有的罪都顯露出來。我想跟大家說：“不要輕視智障兒，要以同等的心態(tài)去對(duì)待他們。

寶貝寶貝讀后感 篇5

我曾讀過作家黃蓓佳的一本書——《我要做個(gè)好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺得這本書寫得非常感人。

這本書主要講述了一個(gè)叫貝貝的患有唐氏綜合癥的小男孩和一只叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無法**，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個(gè)他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個(gè)自尊、自立、有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的人。

貝貝十歲時(shí)，他的祖母去世了，他成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，舅舅和姨媽把孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝和妹妹住在一起。

但是，他們一家開始對(duì)貝貝不怎么好。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，小區(qū)居委會(huì)洪主任，花店老板娘以及程校長等都對(duì)他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深地喜愛上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。

最讓我感動(dòng)的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買了一套房子；甚至為了他和一個(gè)他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車去找狗，找到狗以后，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有愛心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當(dāng)見證人。

貝貝的好意也影響了伯父一家，他們幸福地生活在一起。

讀了這本書我感到社會(huì)的大愛，社會(huì)的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

寶貝寶貝讀后感 篇6

前不久，我讀了《你是我的寶貝》這本書，我很感動(dòng)，書中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終生無法治愈。

貝貝很不幸，兩歲的時(shí)候爸爸在野外考察不幸遇難，媽媽難以接受這種生活的打擊離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。慈愛的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。

然而，當(dāng)貝貝十歲時(shí)，她的祖母死于心臟病，貝貝成了孤兒。小區(qū)水電修理工八零后小伙子給了貝貝很多的關(guān)愛，他深深地喜歡上了貝貝，一直關(guān)注他的成長，后來，貝貝的舅舅、舅媽帶著他們的孩子小胖來和貝貝一起生活。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子外加一條叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事

我們這些生活在父母溺愛下的孩子，應(yīng)該反省自己。我們不可能是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)和穿衣的孩子。我們應(yīng)該采取行動(dòng)照顧弱勢(shì)群體，幫助他們，愛他們，讓他們的生活越來越幸福。

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寶貝寶貝讀后感 篇7

傍晚，太陽慢慢地躲到了山后，夕陽的最后一縷光輝透過窗子照到了我的床前。我坐在床上，借助著這一縷溫和的光輝，翻開了這本我向往已久的《你是我的寶貝》，津津有味地

看了起來。

看完這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容是這樣的：貝貝是一名殘障兒童，兩歲時(shí)，父親在野外考察時(shí)不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走，從此，貝貝與奶奶生活在一

起，十歲那年，奶奶去世，貝貝被送往福利院，可沒過多久，就又被他的舅舅舅媽接了回去，過上了一波三折的生活。最后，終于過上了幸福的生活。

貝貝是個(gè)心地善良、心靈美好純潔的小男孩，他身上善良、純潔的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代人所缺少和需要的。而這些品質(zhì)偏偏能出現(xiàn)在殘障兒童身上的原因就是因?yàn)椋哼@些殘障兒童的

心里從不摻有一絲雜質(zhì)，他們可以把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，所以，他們的心中才會(huì)充滿純潔。就像我有一次看到的一篇文章，也是寫殘障兒童的。那里面還舉了一個(gè)事例，是這樣的

：有一天，這個(gè)孩子的媽媽騎摩托車來學(xué)校接他放學(xué)，當(dāng)時(shí)雨大，有個(gè)同學(xué)要自己走回家，又沒帶雨傘和雨衣，這個(gè)孩子想好心送那個(gè)同學(xué)一程，可是摩托車后面的籃子太大了，

車上已經(jīng)沒位子可坐了。于是，這個(gè)孩子只好眼睜睜地看著那個(gè)同學(xué)冒雨跑走了?；氐郊?，雨一停，這個(gè)孩子便開始動(dòng)手拆摩托車后面的那個(gè)籃子。他忙得滿頭大汗，心里卻只想

著：如果以后再遇到這種情況，我就可以送那個(gè)同學(xué)回家了。而這，不就是心靈純潔的表現(xiàn)嗎？他忙得滿頭大汗，卻只為了全心全意地幫助別人。

這些殘障兒童身上閃現(xiàn)出的真和善，正是給人世間最好的禮物。

寶貝寶貝讀后感 篇8

滿懷好奇地捧起《寶貝,寶貝》這本書，而在輕輕合上它時(shí)，我不禁陷入了沉思.

周國平的《寶貝，寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹--啾啾的故事，哲學(xué)家、文學(xué)家周國平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，記錄了女兒在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和父女親情。女兒，就是書名中第一個(gè)"寶貝"的含義，是小愛，養(yǎng)育小生命的過程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈及幼兒的心智成長是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是第二個(gè)"寶貝"。書中文字交織著一位父親對(duì)女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。

第二卷"天籟"記錄啾啾在幼兒期的各種語言表現(xiàn)，以及她的可愛的童稚之態(tài)。第三卷"愛智的起點(diǎn)"記錄啾啾在幼兒期和小學(xué)早期的活潑的智力生活，她所思考的問題和所發(fā)表的見解，而我的智力教育理念即寓在其中了。我個(gè)人最喜歡的是第二卷"天籟"和"愛智的起點(diǎn)"，因?yàn)槠溟g可看到啾啾許多的趣言妙語，你會(huì)驚嘆一個(gè)孩子的智慧其實(shí)完全不亞于成人，你會(huì)感嘆所有的孩子都是天使。

第五卷"真愛如是"其中寫到了許多生活細(xì)節(jié)，周國平甚至在其中不憚揭短，提到了自己為人的不寬容、與妻子的口角等生活瑣事，讓我們看到了一個(gè)高大的哲學(xué)家平凡、俗氣的一面。但這才是人生真相，不是嗎?生于俗世，誰不是沾盡塵埃?故做高雅、高深、高尚，其實(shí)反而讓人覺得虛偽。

讀這本書讓人感覺饒有趣味而感動(dòng)頻頻。周國平在書中說："一個(gè)普通的父親，愛他的一個(gè)普通的女兒，這是我寫這本書的全部理由。"這話，我相信。

如果說，生命早期的精彩紛呈對(duì)于做父母的是寶貴財(cái)富，那么，對(duì)于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀(jì)，它們?cè)缫焉⑹г跁r(shí)光中了。為孩子保住這一份財(cái)富，這只能是父母的責(zé)任。

寶貝寶貝讀后感 篇9

篇一：三毛作品集《我的寶貝》讀書筆記

三毛作品集《我的寶貝》讀書

筆記《我的寶貝》，這是我讀三毛作品的第一本書，這本書記錄著她的生活片段和心靈軌跡，文字風(fēng)趣幽默，甚是好看，于是乎被她深深地吸引，很有耐心的看了下去。

首先，從它的“緣起”開始，作者介紹說她有許多的收藏，全是一些古老的東西，她說她的這些寶貝珍藏，每件背后都有一段故事，并把她的寶貝用照相機(jī)拍了下來，保存起來，后面的所有故事就是根據(jù)她看到的任意一張**，然后寫下的一篇篇故事，最后，因?yàn)槟承┰?，她把這些東西送給了別人。她的孩子很多。每一個(gè)貝后都有一段珍貴的記憶，還有那些可愛的人。其中，令我印象深刻的是：

“林妹妹的裙子”：因?yàn)樗母赣H說她的衣服不夠，所以她買了兩條裙子，一條是從古董店里買來的，是那種桃紅色的古裙，就像紅樓夢(mèng)里林妹妹穿的，她把衣服穿到歐洲的大街上時(shí)，總有人問裙子的做工，她笑著回答：“這是中國一位姓林的小姐送的，不好買哦!

”看到這里時(shí)我就想笑。另一個(gè)是寶釵妹妹的。聽說寶釵陪著她的裙子去了襲人。襲人結(jié)婚后，有一次她翻來覆去，看到裙子就把她送到盒子里。后來流落到民間，流到了她的家里，大概就是這條裙的來歷了。

《紅樓夢(mèng)》里的兩個(gè)人現(xiàn)在以另一種方式出現(xiàn)了。

“紅心是我的”：小時(shí)候，我買過一顆“綠色的心”，很好看，放在手上冰涼的，很舒服，后來，不知怎的，弄丟了。作者“三毛”也有買心，在一個(gè)小攤子上，有五顏六色的心，好似調(diào)色盤，她打算買十個(gè)，然后，跟那位賣家談價(jià)錢，于是乎，有了下面很搞笑的對(duì)話：

他說：“心**可以減價(jià)的，要十個(gè)心放在**?”“三毛”說：“可以送人。”

他說：“你將這么重要的東西拿去送人，自己活不活?”“三毛”說：“可以留一個(gè)給自己?！?/p>

他說：“自己居然還留下個(gè)?!那么送掉的心就算是假的，不叫真心了?！薄叭毙χf：“你到底是賣還是不買呀!”

他說：“這個(gè)，你買去，刻得飽滿，染得最紅的一顆，不要還價(jià)，是你的了。

最后，他從襯衫上拿出一顆紅潤飽滿的心，作者笑著買了下來。想來這個(gè)賣家在“心”上面較勁，倒是不甘示弱，大概他的那顆心是熱情的、真誠的，所以，他要?jiǎng)e人對(duì)自己的心也是忠誠的，問心無愧的。

“刻進(jìn)去的生命”：有一年，“三毛”去臺(tái)灣，一去就是幾個(gè)月，留她丈夫一個(gè)人在遠(yuǎn)方的家里，當(dāng)她回來時(shí)，丈夫給了她兩個(gè)銅盤，在這上面，他傾訴了對(duì)妻子的愛，對(duì)海的愛。我想所有的愛都在沉默中。真誠的愛不需要甜言蜜語。像大自然一樣，它不需要任何雕刻。

“癡心石”：這是有關(guān)親情的故事，這次的寶貝是父母在海邊撿的石頭?！叭痹谛r(shí)候開始，就喜歡收集稀奇古怪的東西，還被親戚叫成“怪人”，有一次還從外面把樹根拿回了家，她的父母并不責(zé)備她，反而包涵她。

許多年過去了，全家人打算一起去海邊，第二天早上，因?yàn)樗鸬眠t了，就沒去，父母和小弟去了，回來的時(shí)候，還責(zé)問她怎么不吃中飯，她問爸爸在**，媽媽說，在洗東西，后來，還神秘兮兮的不給她看，最后爸爸拿出兩塊石頭，他們知道女兒喜歡畫石頭，這是他們辛辛苦苦在海邊撿的，里面包含著父母對(duì)子女的癡心的愛。我讀完之后很感動(dòng)，父母無條件的支持兒女，給予我們無窮無盡的愛，就像那兩塊癡心石一樣，無怨無悔。

“廣東來的老茶壺”：香港廣播電臺(tái)邀作者去錄音，她以為只是訪一場(chǎng)，覺得又有飛機(jī)坐、又有旅館招待、又有好酒好菜好朋友，真是值得去的。她沒想到電臺(tái)給她安排了六個(gè)不同單元的節(jié)目，還要她全上，匆匆的見過好朋友金庸夫婦和倪匡后，就又做了四場(chǎng)訪問，做完之后已到深夜。

第二天早上，她準(zhǔn)備偷溜到古董街，沒曾想，撞見了兩個(gè)女記者，不接受她們的采訪，想走了，但她們一直跟著她，于是到了古董街，還甩不掉她們，她就坐在石階上，還點(diǎn)上了一根煙，居然她們過來拍照，她立即轉(zhuǎn)過臉去，把煙往后一藏，突然，她看見一把大茶壺，接著跟老板講**，最后買了下來，再后來為了感謝那兩位女記者，她接受了采訪，她說，如果不是她們，就不會(huì)得來這件寶貝?？赡苡袝r(shí)候，緣分是很奇妙的東西，不管是人和人的，還是人和物品的，一切的一切，都有因緣的巧妙安排，要珍惜這份得來不易的緣。

一本書看完了，從一篇篇的故事中，懂得了許多的道理，對(duì)作者也有了一定的了解，也了解到了她的一些生活習(xí)慣，覺得這樣子的人生也是很好的，閑靜、舒適，并且，可以一直活得這么的瀟灑。

也許每個(gè)人心中都有一份珍貴的財(cái)富。靜靜的躺著，靜靜地躺著。

我推薦大家看一下三毛的“我的寶貝”，真得是一本值得一看的好書，你也可以把它當(dāng)成故事書看，也別有一番趣味呢。

篇二：★三毛《我的寶貝》讀后感

《我的寶貝》讀后感

三毛是她的筆名，她曾說過：起初起此名，是因?yàn)檫@個(gè)名字不起眼，另一個(gè)原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢。

可進(jìn)可出，若即若離，可愛可懲，可聚而不會(huì)散，才是天長地久的一種好朋友。這是我第一次在雜志上看到的三毛語錄。當(dāng)時(shí)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了這句話，深深地愛上了它。同時(shí)，我對(duì)三毛也很好奇。

對(duì)于她的作品，也有一種閱讀的沖動(dòng)。她的作品通俗易懂，簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻流露出真誠和人間最美好的愛。而《我的寶貝》則以幽默、簡(jiǎn)單的寫作特點(diǎn)展現(xiàn)在大家面前。

讓我覺得她很單純，不做作，她的作品也是如此。用自己的親身經(jīng)歷，用感性的筆觸，用最真實(shí)的作品打動(dòng)讀者的心。

之所以如此愛悅著這批寶貝，實(shí)在是因?yàn)楫?dāng)年我與它們結(jié)緣的時(shí)候，每一樣?xùn)|西來歷的背后，多多少少躲藏著一個(gè)又一個(gè)不同的故事。我想，這應(yīng)該是三毛寫這本書的原因吧?！段业膶氊悺防锩嬗泻芏喙爬系?，舊的東西的故事，三毛的寶貝幾乎呈現(xiàn)在這本書里了。

對(duì)于這本書，我不僅愛里面的寶藏，也愛她的特點(diǎn)。她的寫作風(fēng)格幽默而簡(jiǎn)單。我覺得“林姐的裙子”很典型，很幽默。這是書中唯一給我留下深刻印象的情節(jié)?？赡苁且?yàn)樗屛业乃枷肷晕⑻鴦?dòng)了一下吧。

她可能把她所有的情感融入了這一章節(jié)中，仿佛是她本人在向我們講述著這一物品的由來，手舞足蹈的。不帶任何修飾，簡(jiǎn)單樸素，當(dāng)初是什么樣的情感，就以什么樣的情感躍動(dòng)于筆上。

她說父親嫌她的衣服不夠，要她去買。而她卻不喜歡那些太擠的裙子。在古董店里發(fā)現(xiàn)了這條林妹妹的裙子。

當(dāng)她在歐洲街頭穿衣服時(shí)，總有人問她裙子的做工。當(dāng)我看到有人問我是否可以買**時(shí)，我說：“這是一位中國林小姐的，不容以買?！蔽毅读艘幌隆Ｋ拓浭鞘裁?？不應(yīng)該是買的嗎？

回頭重新看了一遍，不禁被她的小幽默逗到。她以幽默的態(tài)度，簡(jiǎn)單的語言詮釋了她對(duì)這條裙子的喜愛。

寶貝寶貝讀后感 篇10

“說愛的教育，寫精神的史詩”這是印在紅色封面并吸引我讀完這本書的一句話。

還記得周國平先生為他死去女兒寫的《妞妞——一個(gè)父親的札記》曾經(jīng)感動(dòng)了千萬人，《寶貝寶貝》也同樣具有這種震撼力。第二個(gè)女兒的出生使周國平先生無處安放的父愛終于有了?？康母蹫?--“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四?，寶貝”正如我看到的，這是一本讓人感動(dòng)不已并無法形容的書，周國平先生用最樸實(shí)的文字，將女兒生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來形成了最美麗的人生日記。這樸實(shí)的文字就是用愛串聯(lián)起來的，所以書中無不流露出一個(gè)父親對(duì)女兒的濃濃愛意。

在一個(gè)哲學(xué)家眼中，養(yǎng)育小生命的過程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈、幼兒心智成長是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是周國平先生第二個(gè)寶貝--啾啾，。書中的啾啾有的時(shí)候會(huì)鬧些小脾氣，甚至是大發(fā)雷霆，有時(shí)候會(huì)妙語連珠，有時(shí)候會(huì)鬼靈精怪、聰明機(jī)智，有時(shí)候則乖巧可愛，這是孩子共同擁有的天性。不知道是否基因遺傳的問題，總感覺啾啾從小就特別聰明、特別有寫作、學(xué)習(xí)天賦。因?yàn)闀械泥编睅缀跏潜蝗思医桃槐榫驼莆?，有時(shí)甚至在幼兒時(shí)期就知道與這年齡階段的孩子不知道的東西，像個(gè)小大人似的。而回憶起自己的成長過程或者看看周圍孩子的成長過程都好像沒有出現(xiàn)過類似的情形。也不知道是否是因?yàn)橹車较壬鷮?duì)女兒教育的方式的不同才引起這一現(xiàn)象。周國平先生在序言里多次提到，這是一個(gè)普通的父親寫給普通的女兒的書，愛是寫這本書的全部理由。所以他所提倡的教育方式是讓孩子順應(yīng)天性愉快的成長，而不是給予孩子太多負(fù)累，逼孩子學(xué)太多。這也不得不提醒現(xiàn)在的家長--孩子不一定學(xué)得越多就越聰明、越有才，很有可能會(huì)適得其反。

其實(shí)這本書也讓人重拾起童年的記憶，仿佛看到童年時(shí)期天真爛漫的自己，真的很有感觸。雖然這本書沒有華麗的詞藻但卻有豐富的人生哲理；雖然沒有奢華的日子，但有人世間最幸福的平凡生活，而且這生活中充滿了一個(gè)父親對(duì)女兒的愛。

寶貝寶貝讀后感 篇11

矮個(gè)子的寶貝讀后感

《矮個(gè)子的寶貝》是作者郭敬明創(chuàng)作的一篇小說，它以矮個(gè)子少年野火為主角，通過他與同學(xué)、老師、家人之間的關(guān)系，描述了成長過程中的苦澀與成長。

小說從首章開始就展現(xiàn)出了主人公野火因?yàn)樯聿陌∷鶐淼男睦韷毫ΑＲ盎鹪趯W(xué)校里受同學(xué)們的欺負(fù)，教師們的不理解。當(dāng)野火因自己的身高無法加入學(xué)?；@球隊(duì)時(shí)，他便產(chǎn)生了自卑感，這種感覺的加持使他的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

隨著小說的深入，野火通過自己的努力和父親的關(guān)注和幫助逐漸克服了心理上的壓力。在一次偶然機(jī)會(huì)中，野火了解到了電競(jìng)世界，在電競(jìng)中，他找到了自己的興趣和自信。在電競(jìng)的幫助下，野火認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷提升自己，成為了隊(duì)伍中的一員，贏得了團(tuán)隊(duì)的尊重。隨著野火的自信心的增強(qiáng)，他的學(xué)習(xí)成績也逐漸提升，最終得到了優(yōu)秀的成績。

另一方面，野火的家庭也發(fā)生了很大的變化。在野火父親的鼓勵(lì)和幫助之下，野火慢慢成為了獨(dú)立自主的人，能夠負(fù)起家庭的責(zé)任。通過野火的成長，我們看到了家庭教育在個(gè)人成長過程中的重要性，父母對(duì)于子女的關(guān)注和培養(yǎng)可以對(duì)孩子產(chǎn)生非常積極的影響。

此外，小說還涉及到了教育理念的問題。通過野火與教師之間的互動(dòng)，我們看到了傳統(tǒng)教育的不足，即只注重分?jǐn)?shù)而忽略了學(xué)生內(nèi)心的成長。僅僅落下一道不及格的分?jǐn)?shù)，就可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、心灰意冷，最終影響到整個(gè)人的成長。教育應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生全面的成長，而不是只關(guān)注課業(yè)成績。

此外，小說中野火與同學(xué)之間的關(guān)系也值得一提。在同學(xué)的排擠和欺負(fù)下，野火一度感到孤獨(dú)和無助，但在看到隊(duì)友之間的默契和協(xié)作后，野火學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打交道，學(xué)會(huì)了如何與人相處和合作。因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，野火最終成長為了一個(gè)善于與人溝通、有自信有韌性的少年。

總的來說，《矮個(gè)子的寶貝》是一本非常有意義的成長小說，它不僅探討了矮個(gè)子孩子的心理成長，還揭示了現(xiàn)代教育中存在的一些問題，告訴我們?nèi)绾芜~向一個(gè)更好的教育和人類觀。小說的結(jié)尾留下了懸念，使讀者對(duì)野火的未來充滿期待，同時(shí)也期待著更好的教育環(huán)境和更多支持矮個(gè)子孩子成長的項(xiàng)目的出現(xiàn)。

寶貝寶貝讀后感 篇12

沒有浪漫的愛情碎片，沒有流金歲月里的奇?zhèn)b怪異，它如同生活里剪切的時(shí)間片段，在不該聚縮的情景里，將它擺置在一個(gè)繁忙的空間。

在累得無法看清視線下密集的文字時(shí)，在這書頁角落里作者的古董寶貝，會(huì)如另一番新跡，為你舒張模糊的雙眼。

徘徊過萬千書廊，越過重重書架?；蛟S就如同作者三毛有緣與她的寶貝在生命里遇見一樣，這本書《我的寶貝》也因緣在我的大學(xué)生活里?？?。

起初，我迷茫的閱過書中短小的故事，近乎不解的望著書里一頁頁古董**。因?yàn)?，我不明白，在人生旅途中有那么多的東西與你遇見，那么多的人和你萍聚，這些都看似平常與普通，根本談不上用文字去雕琢其中的乏味和通俗，為何作者卻要苦心寫下。

然而，就在我感受到人生前所未有的空虛和迷茫時(shí)，如三角洲盡頭的千帆萬帆，卻找不到我的歸宿方向。記憶也如白紙，沒有刻骨銘心的烙印，也沒有歲月留下的足跡，有的只是流浪的時(shí)間，慢慢老去的**。我開始驚慌，我開始擔(dān)心，這樣無限的放縱，什么時(shí)候才是盡頭。

直到觸摸到它《我的寶貝》。

書里面介紹的只是作者平凡的收藏，它們的價(jià)錢也不能以金錢來衡量，數(shù)量也抵不過任何一間普通的古董店?？墒亲髡邊s深深的愛著它們，因?yàn)樗粌H僅是一件收藏，更是作者游歷不同國度的歷史見證，和作者用生命接納的印記。作者三毛用平平常常的心態(tài)去處理它們，她認(rèn)為，既然每一個(gè)故事都是獨(dú)立的，每一樣?xùn)|西都有屬于它自己的時(shí)間和空間，那么，她也不刻意去編排它們，讓手邊抽到哪一張**，就去寫一個(gè)故事。

作者對(duì)待生活是多么的坦然呀，其實(shí)生活又何嘗不是這樣呢？在自己感到百無聊奈的日子里，細(xì)心的經(jīng)營一下身邊的事物。將每一件事或每一份物品身后的故事，用自己特有的方式，將它記載在日記本的扉頁里。

這并不是荒誕的無事可做扼殺記憶的文字，這是書寫自己人生的另一種方式。當(dāng)在累計(jì)千百次的記錄后，再打開最初那張已泛黃的紙頁，再倒上一杯熱咖啡，這種慰心的溫存感，會(huì)讓自己愉悅的去回首那曾經(jīng)的點(diǎn)滴。

因此，從今天起，我不在迷茫和沉淪。我會(huì)用心去記錄每一份觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)。既然，時(shí)間安排我們?cè)谥喕氐能壍览锵嘤|，就如這本三毛的書《我的寶貝》，我也會(huì)用我雜亂的文字，刻下這段我們觸碰的火花，讓它沉淀，沉淀在我日記簿的故事里。

因?yàn)?，我也相信時(shí)間有它的連續(xù)性，故事也有它自己的獨(dú)立性。生活在這里，在千千萬萬的故事里，尋找生命的輪回。

是乎感覺，文字的運(yùn)轉(zhuǎn)，不像是出于一個(gè)青年者之手，偶有歷經(jīng)滄桑的老者所文之感。但或許在真實(shí)的故事里，在被《我的寶貝》熏陶之后，我的思緒，已隨著磨盍的歲月，在這不可能的年齡段，明白了更多的心靈悟感。

就這樣保存吧，《我的寶貝》，“借著這一件物品，寫出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了?！?/p>

讀三毛的作品《溫柔的夜》，當(dāng)我讀到書中《拾荒夢(mèng)》的末尾一段：“我有一天老了的時(shí)候，要?jiǎng)邮肿鲆槐緯谶@本書里，自我童年時(shí)代所見的東西一直到老年的都要寫進(jìn)去。”于是便借來了她后來寫的《我的寶貝》，又讀。

書中講述了她自己的八十六個(gè)收藏小故事。還沒有讀完，我就開始搜索我的小寶貝了。想起了幾件竟還不是我的，都是兒子的寶貝。

比如，三毛在《娃娃國娃娃兵》里面講的俄羅斯的特產(chǎn)，一套幾件，一個(gè)比一個(gè)小的木質(zhì)娃娃。是兒子一年級(jí)時(shí)，我們?nèi)コ械侣糜螏Щ貋淼摹．?dāng)時(shí)，他看到了這套洋娃娃，其中一個(gè)可以鉆進(jìn)另一個(gè)身體里，然后就隨心所欲地買了下來。

兒子比我喜歡收藏一些小物品。他還有一個(gè)三葉蟲化石，他在一個(gè)展覽中心花了30元買的。我們勸他不要真的買。他繞來繞去的不肯離開那里。

我們參觀了展覽中心后，他又去看化石了。那時(shí)期他正著迷恐龍化石之類的有歷史感的石頭。家里已經(jīng)有一盒神秘的石頭，他小心翼翼地放在格子盒里。每一塊石頭都有標(biāo)簽，書柜里住著一個(gè)有名字和姓氏的人。

結(jié)果讓這位讀了幾本科普書，‘小?！帽任覀冇幸娮R(shí)的小同學(xué)上了當(dāng)。

放下書，我趕緊打**給媽媽，問奶奶用過的罐子和罐子有沒有？老母告訴我還在呢。

“從前那個(gè)，家里裝鹽的小罐子還有嗎？”我首先想到那個(gè)褐色的短粗的大肚子罐罐，很漂亮。

“有啊?！崩夏敢幌蛏岵坏脕G掉任何一件有用沒用的東西。

“我想要，用來養(yǎng)花?！?/p>

“拿去吧?！敝灰腥讼胍切┯杏脹]用的東西，老母都覺得那些占了房間里角角落落的舊東西終于等到被人領(lǐng)走，自然很高興。老母又追上一句：

“你的銅火鍋，腌咸菜的壇子都還在，你要，都拿走吧?！眿屟?，我一下子還達(dá)不到那么高層次的收藏。只想小小的收留幾件小巧的，有故事又是自己喜歡的而已。

老母巴不得我把所有的破爛都拿走。

銅火鍋是在一個(gè)非常時(shí)期買的。它有一個(gè)故事，可以占據(jù)一個(gè)地方。腌咸菜的壇子，三毛在她的故事里起名叫《停》，她和家人在海鮮館正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，瞄見一輛破爛車慢慢踏過，她追上去大喊一聲：“停！

”從破爛車?yán)锾猿隽艘粋€(gè)又一個(gè)翁。我們家那個(gè)腌咸菜的壇子跟三毛淘的壇子一模一樣。太大個(gè)，我不怎么喜歡。

兒子兩歲左右的時(shí)候，我給他織了一件黃色條紋的皮背心，穿了很長時(shí)間。等他長到再也不能穿時(shí)，我拿去準(zhǔn)備送給小侄子，結(jié)果回到家里，發(fā)現(xiàn)毛背心又被藏進(jìn)我的包包里，兒子說他舍不得這件衣服。想一想我也舍不得。

我不太喜歡織毛活。那年，我在外面工作了幾個(gè)月。我只能每個(gè)周末回家看兒子抱他?？床灰姇r(shí)，就在飯后的一點(diǎn)空閑時(shí)間和同事一起給各自的兒子織毛活，編織著各自對(duì)兒子的想念。

這也算是有故事。噯呀，不知放到**了，不知可否還在？

... 像這個(gè)寶貝，每個(gè)人都會(huì)有幾年，落下歲月的塵埃。引用一段三毛在《我的寶貝》這本書后記里寫的話：

籍著一件一件的物品，寫出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們，加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了。

貝多芬觀后感15篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，作文有利于保存，可以留下一些回憶。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編收集整理的“貝多芬觀后感15篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

貝多芬觀后感 篇1

近日，我讀了世界名人傳記叢書《貝多芬》一書。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大。貝多芬的一生，極富傳奇色彩，且又經(jīng)歷坎坷，他的生活道路代表了人類承受命運(yùn)苦難之極端。

書中記錄，貝多芬只有4歲的時(shí)候，他的父親就把他關(guān)在一間只有鋼琴、提琴，卻沒有一件玩具的屋子里。貝多芬稍有不慎，即招來謾罵和拳頭。由此，貝多芬的童年抹上了一層濃濃的陰影。6歲那年就被哈茨費(fèi)爾德伯爵夫人看中了。貝多芬14那年任宮廷正式管風(fēng)琴師，每月150古爾登，那年貝多芬創(chuàng)作了一部鋼琴協(xié)奏曲。1788年，貝多芬擔(dān)任宮廷第二管風(fēng)琴師。貝多芬盛年時(shí)已完全失聰，但是他克服了重重困難。18xx年10月6日寫了一份海利根施塔特遺囑。

讀完它的故事后，我覺得人生就像一場(chǎng)戲，在戲中我們扮演的角色有酸、甜、苦、辣、咸，正如打翻了五味幾瓶。人生是要付出的，付出的時(shí)候會(huì)感到苦、感到酸，但是既然付出了，就一定會(huì)有回報(bào)的。當(dāng)然，付出多少，就回報(bào)多少。

人生是要經(jīng)歷很多磨難的，像書中說的一樣，雖然貝多芬患有耳疾，但他依然彈奏鋼琴。不論遇到什么挫折，都要以樂觀的心態(tài)去對(duì)待它，把挫折和困難，當(dāng)作人生必要經(jīng)歷。只有正視苦與難，才能讓一切好起來。即使生命再短暫，也一定要珍惜它，去利用它。即使到了最后的時(shí)刻，也要讓世界記住你。

與貝多芬的人生相比，我覺得我太幸福了。我要學(xué)習(xí)貝多芬面對(duì)挫折不放棄、不灰心、堅(jiān)持不懈的精神。朋友們，如果貝多芬的故事也感染了你，那么就讓我們?cè)谪惗喾业倪@句我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。華中得到共勉吧！

吉林省蛟河市前進(jìn)鄉(xiāng)祖博士欣欣學(xué)校

六年級(jí)一班：李鐵柱

貝多芬觀后感 篇2

音樂是什么呢？是上帝的聲音。而音樂家，是將上帝聲音帶到人間的天使。那貝多芬呢？那位失聰?shù)膫ゴ笠魳芳?，是不是可以說是斷臂的天使。

清晰的記得電影開始時(shí)的降B大調(diào)大賦格曲，清晰的記得安娜-霍茲疾駛著去看望彌留之際的貝多芬的馬車，更清晰的記得馬車外閃過的人世的生活圖景。時(shí)間、空間和人物畫面的急速切換讓我立刻產(chǎn)生了一種窒息的緊迫感。安娜這樣飛奔著要給貝多芬?guī)ナ裁茨?？是能治他病的特效藥嗎？?dāng)然不是。安娜趕到貝多芬簡(jiǎn)陋的住所，只是告訴他，她理解了大賦格曲，真的理解了。對(duì)于貝多芬，還有什么比這更值得感到慰藉的呢？在周遭一片昏暗的寂靜中，只是呻吟幾聲的貝多芬辭世了，后來知道，那是1827年的3月26日。

電影的開始未免給人過于沉重的感覺，可整體看過之后才發(fā)現(xiàn)，沉重的未必是悲劇，有時(shí)它只是讓人們更深刻的銘記。

時(shí)間轉(zhuǎn)換，在貝多芬辭世這一幕結(jié)束后，開始講述貝多芬晚年創(chuàng)作《第九交響曲》的故事。當(dāng)然，安娜會(huì)是本劇的女主人公。安娜是被推薦來的音樂學(xué)院最好的學(xué)生，負(fù)責(zé)為貝多芬抄寫正在創(chuàng)作過程中的《第九交響曲》。作為一個(gè)女作曲家，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是不能被理解的。讓她掙脫現(xiàn)實(shí)的樊籠執(zhí)著做著不被世人認(rèn)同的工作的勇氣，無非來自于她對(duì)音樂的熱愛，和貝多芬一樣把音樂當(dāng)做上帝的聲音，在音樂面前，他們宛如赤子。

貝多芬初見安娜，并沒有向她投來世俗的眼光，看扁這個(gè)女孩，只是很好奇，他仔細(xì)端詳著她，這個(gè)與眾不同的女子，會(huì)給他的命運(yùn)帶來怎樣一番遭遇？事實(shí)真的沒有讓貝多芬失望，她第一次交給他抄寫的曲子的時(shí)候，便大膽的對(duì)貝多芬的創(chuàng)作做了修改，他從此明白，安娜是個(gè)音樂天才，而且是個(gè)不會(huì)違心的音樂天才。初見貝多芬的安娜，更是被大師對(duì)音樂的追求所震撼。晚年的貝多芬雙耳幾近失聰，他只能通過頭上帶一個(gè)罩子將聲音集中來感受聲音的震顫。貝多芬此時(shí)雖居室簡(jiǎn)陋邋遢，本人也不修邊幅，性格狂躁甚至癲狂，但他吸引她跟他繼續(xù)工作的想必是那為音樂而生的至純靈魂。

兩個(gè)都是如此性格強(qiáng)烈的人，爭(zhēng)吵與摩擦是必然的。貝多芬甚至曾搗毀了安娜男朋友的橋梁模型，安娜甚至與貝多芬絕交?？墒?，對(duì)音樂的共同追求讓他們最終攜手完成了《第九交響曲》。

此時(shí)電影達(dá)到了高潮，最動(dòng)人的一幕，《第九交響曲》的公演音樂會(huì)上演。貝多芬擔(dān)任音樂會(huì)的指揮，但他雙耳失聰，聽不到音樂。包括大公在內(nèi)的貴族以及有權(quán)勢(shì)的人物都已到場(chǎng)，在臺(tái)下提示貝多芬指揮的人卻臨時(shí)不能勝任。千鈞一發(fā)之時(shí)，安娜挺身而出。穿著晚禮服的安娜勇敢的走向樂團(tuán)中間，站在貝多芬可以看到的地方，指揮。安娜白皙柔軟的手臂，此時(shí)卻映射出異于女性柔美的力量。此時(shí)的她與貝多芬，是一對(duì)并肩作戰(zhàn)的勇士，在將《第九交響曲》推向世人的戰(zhàn)役中突圍著。臺(tái)上的貝多芬，臺(tái)下的安娜，眼神交匯，動(dòng)作交匯，我更仿佛看到了在音樂殿堂的上方，他們的靈魂擁抱在一起，跳著一曲華麗的雙人舞。

正如他們期待的那樣，《第九交響曲》感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，人們?yōu)榇苏饝匦撵`的協(xié)奏曲無不潸然淚下。此時(shí)的貝多芬雖然聽不到觀眾的掌聲，但他可以看到溢于聽眾臉上的那種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。貝多芬緊閉雙眼，伸出雙臂做出擁抱天堂的姿勢(shì)，好像在對(duì)上帝說，作為傳播上帝之音的天使，我，不辱使命！

當(dāng)然，只要貝多芬一息尚存，他還會(huì)不斷的創(chuàng)作，為人類傳送上帝的福音。繼《第九交響曲》后，他開始了賦格曲個(gè)創(chuàng)作。賦格曲曲風(fēng)很大膽，與當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)音樂風(fēng)格大相徑庭，就連視他為偶像且一直在模仿他曲風(fēng)的安娜最初也不能理解賦格曲。一時(shí)的失敗成了必然，賦格曲風(fēng)被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所排擠?？纱藭r(shí)的貝多芬已重病纏身，他再無力繼續(xù)完成上帝賦予一個(gè)音樂家的使命。

直到最后，貝多芬聽到安娜的理解后死去，直到多年后，另一個(gè)音樂家將賦格曲曲風(fēng)光大于世???

電影結(jié)束。我記得大師對(duì)安娜說的話：你要走你的路，你不需要模仿我。世界上只有一個(gè)貝多芬，也只需要一個(gè)貝多芬；我記得大師對(duì)自己的話，也是對(duì)上帝的承諾：我，過去如此，現(xiàn)在未變，將來依然。

感動(dòng)是瞬間的，卻也留有永恒的印記。比如，他的執(zhí)著，他的虔誠，他的勇氣，他至純至愛的靈魂???

貝多芬觀后感 篇3

我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》，無數(shù)感慨涌上心頭……

貝多芬是著名的作曲家，1796至18，耳聾癥開始肆意，聽覺也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽力衰退，甚至不能聽到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無助，面對(duì)的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對(duì)自己的未來不報(bào)希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人譜寫了著名的《月光奏鳴曲》，直到18，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過，才會(huì)有收獲。

貝多芬觀后感 篇4

--- 芬練習(xí)小提琴為他賣藝賺錢，使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技，孜孜不倦地學(xué)習(xí)作曲，使他成為了一代有名的琴師。可惜的是上帝沒有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時(shí)，聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄恕?duì)于一個(gè)音樂家、作曲家，沒有聽力是多么痛苦的事呀！可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響，繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂……現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品，幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅(jiān)持來完成的。

面對(duì)新的事物，起初熱心的人很多，而在前進(jìn)的道路上，稍微遇到了困難，就打”退堂鼓”,就會(huì)冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成

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點(diǎn)評(píng)：

閱讀書籍，能增長知識(shí)和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷，用細(xì)膩的手法，切身的體會(huì)，寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。

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貝多芬觀后感 篇5

貝多芬，一個(gè)偉大的音樂天才，他的音樂作品讓人陶醉，震撼心靈，迷人動(dòng)聽。他的音樂作品充滿著激情、活力和情感，把人們帶入一個(gè)奇妙的音樂世界，深深地感動(dòng)和震撼著人們的心靈。

貝多芬的音樂作品中最著名的就是《第九交響曲》，這是他最后的交響曲，也是他最著名的作品之一。這部交響曲充滿了激情和力量，使人能夠感受到這位音樂巨人內(nèi)心深處的痛苦、堅(jiān)持和渴望。貝多芬在這部作品中加入了合唱團(tuán)，以表達(dá)自己對(duì)人類的充滿愛和對(duì)和平的向往。通過《第九交響曲》，貝多芬向世界傳達(dá)了一種積極向上的精神，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同追求愛與和平。

另一部著名的作品是《月光奏鳴曲》。貝多芬用音樂表達(dá)了他對(duì)愛情的思念和渴望，這首曲子簡(jiǎn)直是對(duì)愛情的致敬。曲子一開始的柔和、悠長的音符仿佛讓人感受到愛情的溫柔和寧靜，而后面的音符則充滿了激情和力量，讓人感受到貝多芬內(nèi)心深處對(duì)于愛情的熱情和追求。貝多芬通過這首曲子向人們展示了他對(duì)于愛情的理解和追求，使人們?cè)诼牭竭@首曲子的時(shí)候感受到了一種美好與神圣的力量。

貝多芬的音樂作品不僅表達(dá)了他對(duì)愛情的追求，還表達(dá)了他對(duì)人生的思考和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。其中最著名的就是《命運(yùn)交響曲》。他以交響樂的形式將自己內(nèi)心深處的思考和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幈憩F(xiàn)出來。這部交響曲以壓抑的音符開始，仿佛在告訴人們命運(yùn)的艱辛與沉重。而后面的音符則充滿了力量和斗志，表達(dá)了貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幒蛯?duì)生活的熱愛。貝多芬希望人們能夠堅(jiān)定自己的信念，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，迎接命運(yùn)的考驗(yàn)。

貝多芬的音樂作品不僅對(duì)我個(gè)人有著深刻的影響，也對(duì)整個(gè)世界音樂史產(chǎn)生了巨大的影響。他的音樂作品將人們帶入一個(gè)奇妙而美好的音樂世界，讓人們?cè)谝魳返暮Ｑ笾懈惺艿郊で?、力量和溫暖。貝多芬的音樂充滿了個(gè)人情感和對(duì)人類的關(guān)懷，他的音樂作品無論在何時(shí)何地都能夠打動(dòng)人們的心靈，賦予人們力量和勇氣。

貝多芬的音樂作品是人類文明的寶藏，也是一種精神財(cái)富。他的音樂作品激勵(lì)了許多音樂家和藝術(shù)家，成為了他們創(chuàng)作的靈感源泉。貝多芬通過自己的音樂作品向人們傳達(dá)了一種積極向上的精神和對(duì)生活的熱愛，這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們不斷追求卓越、不斷創(chuàng)新。

貝多芬，一個(gè)音樂巨人，他的音樂作品成為了世界音樂史上的經(jīng)典之作，深深地感動(dòng)和震撼著人們的心靈。他讓人們?cè)谝魳返暮Ｑ笾懈惺艿搅藧叟c和平、熱情與力量，他用自己的音樂打動(dòng)了世界，成為了永遠(yuǎn)值得敬仰和紀(jì)念的偉大音樂家。

在貝多芬的音樂世界里，我感受到了渴望、熱情和力量。他用音樂表達(dá)了自己的內(nèi)心世界，使人們感受到了一種無言的力量，這種力量將伴隨著人們永遠(yuǎn)。貝多芬的音樂作品讓我深深地感受到了音樂的魅力和力量，我相信，不管是在屈辱、痛苦還是困難的時(shí)候，貝多芬的音樂將永遠(yuǎn)陪伴著我，鼓舞著我繼續(xù)前行。

貝多芬的音樂是一座精神的大廈，它不僅僅是一種聽覺的享受，更是一種心靈的滋養(yǎng)。他的音樂作品不僅讓人們?cè)谝魳返氖澜缰忻宰恚沧屓藗冊(cè)趦?nèi)心深處找到了一種強(qiáng)大的力量和勇氣。貝多芬的音樂作品如同一盞明燈，照亮著前行的路途，讓人們繼續(xù)前進(jìn)，不斷追求卓越，不斷超越自己。

貝多芬是一個(gè)偉大的音樂巨人，他的音樂作品無論在何時(shí)何地都能夠打動(dòng)人們的心靈，激勵(lì)著人們勇往直前，追求卓越。他的音樂作品給予了力量和勇氣，讓在生活的道路上堅(jiān)定信念、勇敢前行。貝多芬的音樂將永遠(yuǎn)陪伴著，給予快樂和鼓舞，使的生活更加美好。感謝貝多芬，感謝他帶給的音樂奇跡！

貝多芬觀后感 篇6

貝多芬，一位偉大神圣的音樂家，一位成功的人！

成功，是令人喜悅的，歡樂的，而成功的背后又有多少艱辛與痛苦呢？正如貝多芬致峻爾德夫人信中寫到：“痛苦換來的歡樂”。他為什么會(huì)成功？他的那句話似乎給出了答案。相信這里的痛苦不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，而是多少汗水，血水，煎熬，失敗

我崇敬貝多芬的就是他這一點(diǎn)，他在耳聾后驚人的毅力令我折服，面對(duì)肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下仍信念堅(jiān)定。

上帝是公平的，上帝給了貝多芬不幸的人生，卻幸運(yùn)的讓人們永遠(yuǎn)的記住了他的名字，他的歌！

貝多芬觀后感 篇7

今天，我讀了《貝多芬》這篇文章，真是感慨萬分。貝多芬出生于德國的一個(gè)平民家庭，很小的時(shí)候，他就和音樂結(jié)下了深厚的感情。從４歲開始，父親就親自教他鋼琴，心急的父親想把自己所知道的音樂知識(shí)都灌輸給小貝多芬，所以常常留下一些高難度的練習(xí)，小貝多芬一有錯(cuò)誤就遭到父親的拳打腳踢，但是貝多芬沒有因此而憎恨鋼琴，而是更加努力地去學(xué)習(xí)鋼琴。

具有音樂天賦的貝多芬在８歲時(shí)就登臺(tái)演出，１１歲就發(fā)表了自己的作品，可是因?yàn)榧彝サ木壒剩冢保睔q時(shí)就挑起了家庭的重?fù)?dān)。即使這樣，他也坦然的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，沒有放棄自己熱愛的音樂。到貝多芬２６歲時(shí)，一個(gè)驚天霹靂的噩耗傳來了，貝多芬失聰了。耳朵對(duì)一個(gè)音樂人來說是多么重要啊，他的生活改變了，命運(yùn)給了他致命的一擊！他想過死，還寫了一封遺書準(zhǔn)備給弟弟，后來他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。這以后，他創(chuàng)作了許多著名的音樂作品。我最喜歡他的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》，因?yàn)檫@是他的心聲，是他頑強(qiáng)意志的寫照，是他對(duì)美好生活的向往，更是他對(duì)音樂的熱愛和執(zhí)著。他的遭遇，是非常悲慘的。他一生貧困，飽受病魔的困擾，也遭到骨肉至親的捉弄。甚至，連他那兩只可以說是“音樂生命”的耳朵也失去了聽覺?？墒牵麘{著驚人的精神和意志，征服了這些不幸，而且還創(chuàng)造了燦爛輝煌的藝術(shù)成就。

和貝多芬一樣，很多人也有生理上的缺陷。有的人選擇了放棄理想，而有的人卻選擇了加倍努力。在去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)非常特殊的節(jié)目，是由聾啞人表演的《千手觀音》。絢麗的舞臺(tái)，亮麗的服裝，柔美的音樂，輕盈的舞步，整齊的動(dòng)作是這個(gè)節(jié)目的亮點(diǎn)，特別是那么多的人卻猶如是一個(gè)人表演的千手觀音引來了臺(tái)下陣陣掌聲。他們和貝多芬一樣，勇敢地面對(duì)命運(yùn)，奮力拼搏，也創(chuàng)造了輝煌的人生。

我被貝多芬堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深折服了！我要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的精神，不僅是嘴上說，更要以實(shí)際行動(dòng)來證明我說的不是空話！我們雖然有缺陷，但是我們都要向貝多芬學(xué)習(xí)，甚至要超越他。在學(xué)習(xí)上，我要戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，努力做好自己。我可以自豪地對(duì)別人說：明眼人能做到的事情，我們盲人經(jīng)過努力也可以做到；我不想得到別人的施舍，一定要靠自己的雙手去得到成功。

貝多芬觀后感 篇8

貝多芬誰聽到這個(gè)名字都會(huì)很熟悉，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)貝多芬。

路德維希。凡。貝多芬，一七七0年十二月十六日出生于科隆附近的波恩的一所破舊房子的閣樓上，他的祖父路德維希做過當(dāng)?shù)卮蠊臉烽L，是家族里最優(yōu)秀的人員，貝多芬遺傳了祖父的性格-----奔放獨(dú)立。

對(duì)于貝多芬來說，童年就是噩夢(mèng)，他的父親每天逼他學(xué)習(xí)音樂，很多次他爸爸都把他一個(gè)人關(guān)在屋子里練習(xí)洋琴。貝多芬十一歲進(jìn)的樂隊(duì)，十三歲時(shí)貝多芬就是一位大風(fēng)琴手了，一七八七年貝多芬的母親去世了，同樣貝多芬也患上了肺病，法國大革命的爆發(fā)讓貝多芬來到了音樂知都維也納。一七九六年至一八00年耳聾便開始折磨貝多芬了，到了一八0一年的時(shí)候，再也忍不住了，他寫信給了他的朋友說自己失聰了，一八0六年他和特雷澤。特。布倫瑞克定了婚。貝多芬這一生很艱苦，他雖然是晚年失聰，但絲毫沒有改變他對(duì)音樂的喜愛。

每當(dāng)我在抱怨作業(yè)太多的時(shí)候都會(huì)想起貝多芬的堅(jiān)定，同樣在殘奧會(huì)上不是也有許多人也像貝多芬那樣嗎

，但他們?nèi)匀粵]有放棄，拼盡全力的去完成自己的夢(mèng)想-------

貝多芬是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也一定很像他一樣去完成自己的夢(mèng)想。

貝多芬觀后感 篇9

羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讀后感

最近，我讀了《貝多芬傳》，它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。

路德維希范貝多芬于1770年12月16日出生于科隆附近普那一間破舊小屋的閣樓上。四歲時(shí)，父親讓他整天坐在洋琴前，或者強(qiáng)迫他用暴力學(xué)習(xí)；十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲劇樂隊(duì)；十三歲時(shí)，他成為一名管風(fēng)琴手，他一點(diǎn)也不討厭音樂。但在1787年，當(dāng)貝多芬只有17歲時(shí)，貝多芬的母親死于肺病。

這對(duì)貝多芬是沉重的打擊，他認(rèn)為自己和母親有同樣的病，于是一種莫名的憂郁開始折磨貝多芬的精神和身體。

法國大革命爆發(fā)后，命運(yùn)的魔掌也漸漸的伸向了他。從1786年到1800年，他的耳朵日夜響個(gè)不停，聽力逐漸下降。然而，他沒有向命運(yùn)低頭，而是更加努力地工作。

一八二六年十一月末，死神已經(jīng)走近了偉大的的藝術(shù)家，貝多芬病倒了。貝多芬讓他的侄兒去找醫(yī)生，可是這個(gè)麻木不仁的家伙竟然忘記了這件事，過了兩天他才想起來，可是已經(jīng)晚了，醫(yī)生來得太晚了，耽誤了病情，一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續(xù)動(dòng)了四次手術(shù)。

1827年3月26日，貝多芬在一場(chǎng)大雪中作了最后的呼吸，一個(gè)陌生人為他閉上了眼睛。

讀完這本書，我覺得貝多芬畢生致力于尋求真理和正義，在人生苦難的征途上創(chuàng)作了真善美的不朽杰作。他堅(jiān)信：

只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。

雖說，人不可貌相，但這樣一個(gè)人，確實(shí)很難讓人與音樂這門高雅的藝術(shù)連接起來。但他成為音樂史上的偉人，在人類發(fā)展史上創(chuàng)作了一幅偉大的畫作。

貝多芬的一生簡(jiǎn)直可與虛構(gòu)的偉大悲劇媲美。艱苦的童年，失敗的愛情，貧窮的生活，孤獨(dú)，但這些都不能阻止他走向音樂的殿堂，拿出他對(duì)音樂的無限熱愛。或許是天妒英才，又或許是前世造的孽，總之種種原因，更大的惡魔在前面——傷病，重傷風(fēng)，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎，似乎早有預(yù)謀，先后折磨著這位偉大的音樂家，更要命的是耳聾。

耳聾對(duì)于普通人來說只是世界一部分的死亡，對(duì)于音樂家來說則是整個(gè)世界的死亡。

世界死滅了，“我”似乎也不存在了。貝多芬也不例外，早在32歲他就定下遺囑，用他自己的話說就是“把我從無窮的痛苦之中解放了出來。”或許這這是一種解脫方法，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，不

能改變，起碼能逃避。但貝多芬對(duì)音樂的不屈不撓的熱愛征服了人類的平庸，征服了他自己的命運(yùn)和痛苦。他不相信死亡。

于是，他一次次把死神和解脫拒之門外，開始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增，當(dāng)他無法忍受的時(shí)候，它像洪水一樣傾瀉而出，成為一項(xiàng)偉大的工作，是他血淚的結(jié)晶。

每個(gè)英雄似乎都有不尋常的經(jīng)歷，為了自己的理想而犧牲。貝多芬正面臨著從生到死的犧牲，但以他對(duì)藝術(shù)的熱愛，上帝至上，以及他不變的理想，貝多芬毅然走上了不歸路。用痛苦換來快樂。

一個(gè)不幸的人，當(dāng)貧窮、殘疾和孤獨(dú)都來到他身邊，當(dāng)世界沒有給他歡樂和聲音時(shí)，他創(chuàng)造了歡樂給了世界！就像羅曼羅蘭說的那樣，“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者?！倍伊私獾氖且粋€(gè)偉大的貝多芬。

以前我從未讀過貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂圣人原來是個(gè)“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)常人來說也許只是一部分世界的毀滅，而對(duì)音樂家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過，否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他無法遁形，無法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂的熱愛，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。

貝多芬在給兄弟的遺囑中寫道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢。

”他特別注重做人的操守，這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對(duì)王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱，因?yàn)樗秦惗喾?，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。

貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子·告子下》中說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃?，正是這些磨難造就了這個(gè)音樂傳奇。

因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí)

時(shí)間就是命運(yùn)降臨到這樣一個(gè)人身上的日子。只要你堅(jiān)持自己不變的理想，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成為一個(gè)英雄。讓我們把痛苦變成快樂！你一定行的！

貝多芬觀后感 篇10

我們一直按照一條原本就存在于那里的線條，奔跑。跑得越快，靈魂落的越遠(yuǎn)。我們想要改變一些什么，卻感到孤單、無助、失落。我們說，我做不到。當(dāng)我們想要脫離既定劇本或跳開思考的舊軌跡時(shí)，有一點(diǎn)像是自己溺水卻想拉自己頭發(fā)上岸，是一樣困難的。李欣頻的方法之一是，假想自己的腦殼如果換進(jìn)了別人的腦，他會(huì)怎樣思考我的人生？會(huì)怎樣應(yīng)用我現(xiàn)有的資源，發(fā)揮出我自己沒發(fā)覺的潛能？

在讀了李欣頻的推薦后，開始看《復(fù)制貝多芬》。在此之前，聽過很多次貝多芬的音樂。只是當(dāng)音樂而聽。聽聽就過的那種音樂。導(dǎo)演在電影當(dāng)中安排了足足10分鐘來重現(xiàn)第九交響曲的首演。我不是音樂家。我不懂這些眾多錯(cuò)落有致的音符。我只是學(xué)著別人的模樣，閉上眼睛。想象自己的腦，就是貝多芬的那顆。感覺這么多的音符是怎么升起、怎么組合、怎么演奏，他的情緒又是怎樣的起伏。細(xì)膩的感覺那些上帝的語言。然后，眼睛潮濕了。那種感動(dòng)，震撼，找不到一個(gè)詞可以清晰具體的去形容。

原來，我可以懂的。可以被吸引的。當(dāng)然，也是可以突破與改變的。安娜最初打動(dòng)貝多芬的是，她修改了他的樂譜。她說，那是他原本的意思。她只是幫他做了。復(fù)制。進(jìn)入。或者，這是我們離開既定劇本的最佳途徑。住進(jìn)你所希望成為的偶像腦殼里?？纯此麄兊男袨榧八伎寄Ｊ?。

在這部影片中，主人公不斷提到“key”。就像我們?nèi)松幕{(diào)。考上大學(xué)才行。有錢才好。這樣那樣才是人生。貝多芬告訴安娜，放棄調(diào)子，放棄有頭有尾的概念，讓音樂自己活出來，不要擺出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則，這會(huì)擋住音樂的流動(dòng)與呼吸。貝多芬是上帝做親近的伙伴，或者，他本身就是上帝。上帝只是借用他的手來譜寫這些語言。這是他與上帝的對(duì)話，自然流淌，毫無修飾。

貝多芬觀后感 篇11

瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對(duì)貝多芬的敬佩！

貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家，也是一位鋼琴演奏家。貝多芬出生在德國波恩，祖籍佛蘭德，自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂，很早就顯露了音樂上的才華，八歲便開始登臺(tái)演出年以后，貝多芬擔(dān)起了全家生活的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)年，貝多芬在海頓的鼓勵(lì)與支持下，來到維也納定居年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。26歲時(shí)失聰。對(duì)一個(gè)音樂家來說，再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了！貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的年月，孤寂和貧困的威脅使他窮愁潦倒，孑然一身年3月26日病逝于維也納。他這一生創(chuàng)作了許許多多的音樂作品，這些作品對(duì)音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。

貝多芬用他的聰慧與堅(jiān)韌征服了他原本的命運(yùn)。英國有句諺語意為“智者是自己命運(yùn)的主人”，這不正是貝多芬的寫照嗎？而我與她相比，貝多芬是海洋，而我則是海洋中微不足道的浪花。就在前幾個(gè)星期，我騎著自己的自行車在院子里玩耍，風(fēng)兒吹過我的臉頰，給人一種舒適感，好不愜意！可就在這時(shí)，我來了個(gè)急彎，車子重心不穩(wěn)，一歪，我的臉就與大地母親來了個(gè)“親密接觸”。先是眼角下面?zhèn)鱽砘鹄崩钡奶?，然后又是嘴唇上面?zhèn)鱽砺槁榈母杏X。不一會(huì)兒，我的嘴唇就腫了起來，眼角下的傷口也越發(fā)的疼痛。我那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出?？蛇@一點(diǎn)傷痛與貝多芬那無聲的世界相比，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫，不值得一提。

貝多芬觀后感 篇12

一分耕耘，一分收獲

——讀《貝多芬》有感

相信大家都知道貝多芬，大家都認(rèn)為貝多芬是一個(gè)音樂神童，雖然，他在音樂有一定天賦，可大家不知道，貝多芬的鋼琴技術(shù)是他日夜苦練成的。

貝多芬的爸爸——約翰是在宮廷當(dāng)樂師的，約翰是一個(gè)酒鬼，他每晚都要去喝酒，為了喝酒，他甚至吧祖先留下來的銀器買了。他每次在半夜喝完酒后，都要把熟睡的貝多芬拉起來練琴，練不好還要打貝多芬，貝多芬害怕被打，所以乖乖的練琴。在貝多芬第一次演奏會(huì)時(shí)，貝多芬才8歲，而他的父親為了贏取名聲，把他的年齡改成了6歲，才導(dǎo)致貝多芬在以后連自己的年齡都不清楚，貝多芬曾經(jīng)拜海頓，莫扎特為師。即使他30多歲，他也勤學(xué)苦練，他才成為一個(gè)出名的大師。

貝多芬成為音樂大師，不僅因?yàn)樗刑熨x，還在于他的勤學(xué)苦練，正如古人所云，一份耕耘，一份收獲。如果貝多芬不勤學(xué)苦練，他的琴技也不會(huì)那么高超。反觀我，我每天練琴都懶懶散散，漫不經(jīng)心，所以一直沒有進(jìn)步，看到貝多芬，我羞愧不止。因此，我要學(xué)習(xí)貝多芬，努力練琴，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，NopainNogain,讓我們一起努力吧??！

貝多芬觀后感 篇13

貝多芬和夢(mèng)露_敘事作文

你是不是覺得作者瘋了，音樂家怎么和好萊塢演員對(duì)上號(hào)了？我告訴你吧，貝多芬是一只剛出生十一個(gè)月的小狗，夢(mèng)露呢，是一只十個(gè)月的貓。它們之間發(fā)生了許多有趣的事情。

一天，它們倆“逃之夭夭”了。一出門，貝多芬就問夢(mèng)露：“我們?nèi)ツ膬?？”?mèng)露說：“隨你便！”它是一只開朗的小貓?！拔覀?nèi)穲@吧！”貝多芬說?！昂玫?。”夢(mèng)露說，并且它們約定兩小時(shí)后在大門會(huì)合。

一進(jìn)去，貝多芬馬上就沖進(jìn)了迷宮，而夢(mèng)露呢，卻沖進(jìn)了手工店。貝多芬在迷宮里七撞八撞，迷路了。它想：“如果我不出去的話，我就別想‘重見天日’了！”終于，它撞見了服務(wù)員，她帶著貝多芬走出了迷宮。

夢(mèng)露在手工店做了一件陶藝，店主說要九小時(shí)才好，它急了，說：“可不可以明天再來拿呀？”“可以，小貓。”店主話音未落，夢(mèng)露一下子沖出了小店，原來，離兩小時(shí)只差一分鐘了！它邊跑邊說：“我不能遲到，我不能遲到！遲到會(huì)有損我的形象！”終于趕到了，一分不差?？韶惗喾夷?，卻去寵物護(hù)理店玩了起來。它邊玩邊想，“離兩小時(shí)還早著哩，我再玩一會(huì)也不遲!”結(jié)果約定的時(shí)間過了很久，它才趕到。夢(mèng)露訓(xùn)了它一頓，說“你也真是的，平時(shí)嘛不貪玩，現(xiàn)在嘛遲到了那么久，害我腿都站酸了！”貝多芬內(nèi)疚地說：“我也不是故意地讓你站那么久，問題是那里沒有鐘，對(duì)不起對(duì)不起，都傍晚了才回家。”夢(mèng)露說：“沒關(guān)系，我們趕快回家吃飯睡覺吧?！?/p>

夜晚，它們回到了家，馬上就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?？?，它們還在吹鼻涕泡哩。

貝多芬故事讀后感300字_300字讀后感

今天我讀了一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事，大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個(gè)普通少年通過孜孜不倦的學(xué)琴成為一名非常著名的音樂家。

童年時(shí)期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當(dāng)彈錯(cuò)一個(gè)音的時(shí)候都打他的耳光，在父親嚴(yán)格的訓(xùn)練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽(yù)，8歲開始登臺(tái)演出，11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊(duì)擔(dān)任風(fēng)琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發(fā)現(xiàn)德國大音樂家貝多芬由于練琴時(shí)間太久，練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下，又繼續(xù)彈下去，原來貝多芬練得手指發(fā)燙，需要隨時(shí)用冷水冷卻，又因?yàn)樘贝?，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。 通過這個(gè)故事，我們不僅要學(xué)習(xí)貝多芬認(rèn)真刻苦的精神，還要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

貝多芬觀后感 篇14

在讀《名人傳》的第一章《貝多芬傳》時(shí)，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓。

貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)歌劇演員，而他的母親是女仆。在小時(shí)候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄來到。1796至1800年，他的聽覺也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽力衰退，甚至不能聽到任何聲音，想一想，當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無助，面對(duì)的挫折是多么大。在這期間，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來，要知道貝多芬的音樂作品可以說都是在耳聾之后創(chuàng)作的。

從貝多芬身上，讓我明白了一個(gè)道理，只有付出，才會(huì)有收獲。

記得有一次，我和姐姐在一起打羽毛球，但是在打羽毛球的過程中，我一直接不住球，就這樣，打了兩三個(gè)小時(shí)，就回家了，在回家的路上，看到有人在打羽毛球，他們打得很好，在想了想我和姐姐打羽毛球的情景，又想了想自己，因?yàn)樽约捍蚯虻募夹g(shù)不好，才導(dǎo)致成這樣的情景，于是自己在心里下定決心，一定要好好學(xué)打羽毛球。

過了兩三天后，再次和姐姐打羽毛球時(shí)，姐姐夸我的球技比以前好很多，聽了之后，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

我一定要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，我相信“凡是堅(jiān)持不懈、努力的人，不怕困難的人，一定能成功”。

貝多芬觀后感 篇15

電影開場(chǎng)，清晨，野外上懷揣著各種心事人們以不同的神態(tài)開始又一天的作業(yè)了。一陣急促的馬蹄聲帶來一段引人入勝的樂曲(貝多芬 降B大調(diào) 大賦格曲)，這些人們和事物們的姿態(tài)就那么恰如其分地、被安排好似的配合著那段樂曲的演奏。此刻，音樂成了大家可以看得見，摸得著的就在身邊的東西。它這表現(xiàn)仿佛是要讓人對(duì)這個(gè)世界著魔。我們真的可以把世事萬物的變化都想象成是有音律節(jié)奏的東西。

天才多是一個(gè)頑童，而同樣也單純可愛。音樂史上，貝多芬正如此。

天才也需要付出努力，他能令人著迷的，除了音樂作品，不能忘記的還有他那份對(duì)音樂極致追求的執(zhí)迷。

一直以來，我不大多理解音樂指揮的奧妙所在。我以為每個(gè)演奏音樂的人都該有自己對(duì)音樂的忠誠和理解，音樂都該來那個(gè)演奏人的內(nèi)心，所以不需要?jiǎng)e人來指揮，但看到貝多芬(即管不是他)這么感情投入地?fù)]舞著指揮的雙手，隨著音樂和聲的高低起伏，我也被感染到了一點(diǎn)什么。因?yàn)檫@場(chǎng)音樂除了該來自每個(gè)演奏手的內(nèi)心，更多的是來自指揮官的內(nèi)心，他才是這場(chǎng)音樂的主人。

當(dāng)貝多芬告別作(第九交響樂 《合唱》)里的《歡樂頌》那一段人聲合唱與樂器合奏在舞臺(tái)上響起，誠然震撼，讓臺(tái)下所有人敬佩和感動(dòng)著迷。最后另一段曲的高潮的時(shí)候，為表現(xiàn)演奏現(xiàn)場(chǎng)有多么的震撼，導(dǎo)演連把電影的攝影鏡頭都一起帶動(dòng)了。

我十分欣賞在貝多芬表演完后停下的那一刻，當(dāng)所有聽眾都起立鼓掌，電影外的你我卻只有聽到貝多芬喘息聲的那一幕。導(dǎo)演對(duì)這一幕的安排可見別有用心。電影里多少懂這音樂的人激動(dòng)地掉眼淚了。

試想一下，如果上天給了你一樣創(chuàng)造的天賦，卻把你用來直接享受這份天賦的技能帶走時(shí)，是否也會(huì)自問“Is he a loving God?

在貝多芬看來，音樂是上帝的唇語。創(chuàng)作需有來自心底的寂靜，于寂靜中尋找關(guān)鍵音符間的寂靜。每個(gè)有夢(mèng)想的人，需要以追求和創(chuàng)造來將之實(shí)現(xiàn)。而關(guān)于追求和創(chuàng)造的執(zhí)著，“如果我們做不到，我們就一無是處了?！?/p>

“Your gift is from God, use it to serve him.” 每個(gè)人都是獨(dú)立的，該有自己的天賦，不需要讓自己成為別人。 影片最后，安娜的背景，在朝陽光下，向著大草坪走遠(yuǎn)，這是另一個(gè)獨(dú)立神話的延續(xù)……

看這部電影，真的真的讓人享受而陶醉。它值得收藏反復(fù)觀看，或僅聽也行。致愛麗絲，歡樂頌，卡農(nóng)等流傳至今的曲子都有出現(xiàn)在影片里。

貝多芬傳觀后感

對(duì)于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。優(yōu)秀的文章需要知識(shí)的沉淀，寫好一篇作文需要注意什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了貝多芬傳觀后感，感謝您的參閱。

貝多芬傳觀后感【篇1】

在艱難中造就的偉人

------讀《貝多芬傳》后有感

口腔醫(yī)學(xué)院 08口腔一班葉鵬程 20081160107

“ 一陣風(fēng)吧蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗戶，小屋里的一切似乎都被銀色的沙子覆蓋著，顯得格外安靜。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。

皮鞋匠靜靜地聽著。他似乎面著大海，月光從水和天空相遇的地方升起。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。

月亮越升越高，穿過一縷薄紗般的云。突然，海上刮起了大風(fēng)和巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……無意間，我翻開了語文課本，看到了一篇名叫《月光曲》的文章，里面生動(dòng)得描寫了貝多芬創(chuàng)作這首曲子的全過程。

因此我慕名而去，在****里聽起了這首曲子，淡淡的寧靜，朦朧的憂傷，以及婉轉(zhuǎn)的輕快，到后來的鏗鏘的力量，迸發(fā)的激情，一氣呵成，更襯托了這個(gè)**家的才華橫溢。

我?guī)е闷嫘暮统绺叩木匆猓_了羅曼羅蘭的《名人傳》里的 “貝多芬傳”。我在羅曼史和羅蘭的作品中看到了這個(gè)偉大家庭的非凡意志。

貝多芬1770年12月16日出生在德國波恩的一個(gè)貧困家庭。貝多芬的父親是當(dāng)?shù)貙m廷合唱團(tuán)的男高音，平庸而酗酒；他的母親是宮廷大廚的女兒，一個(gè)善良善良的女人，婚后飽受生活之苦，在貝多芬17歲時(shí)去世。艱辛的生活剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利，他自幼表現(xiàn)出的**天賦，使他的父親產(chǎn)生了要他成為**神童的愿望，成為他的搖錢樹。

他毫不猶豫地斥責(zé)貝多芬，迫使他從4歲起就沒完沒了地練習(xí)大鍵琴和小提琴。8歲時(shí)，貝多芬首次登臺(tái)演出并取得了巨大成功。他被稱為第二莫扎特。從此，貝多芬走上了偉大的民主之路。

然而，在貝多芬的事業(yè)如火如荼時(shí)，卻傳來噩耗，他最寶貴的東西—聽力，卻逐漸在創(chuàng)作歲月中消磨，直到他失聰為止。在如此毀滅性的艱難條件下，貝多芬以異于常人的意志，完成了舉世矚目的《第九交響曲》。

他的偉大不僅僅在于**上，更加以他散發(fā)出的不屈不撓英雄氣息讓世界人民為之折服。他的英雄氣息不僅僅在他的**中得到淋漓盡致的體現(xiàn)，更充分體現(xiàn)于他承受肉體與精神的雙重痛苦的重壓下依然保持著的不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神，巨大創(chuàng)造力和高尚的人格魅力之中。他的歷史史不朽的，他的靈魂是偉大的。

羅曼羅蘭之所以要為他做傳，是因?yàn)樗镭惗喾业乃枷胱阋詾楫?dāng)時(shí)數(shù)萬法國生靈帶來光明與希望，而事實(shí)，他做到了，他的一切影響著不僅僅是當(dāng)時(shí)的法國民眾，也影響了世界上千千萬萬陷于水深火熱的民眾，他用他殘缺的身體向人們宣告“不可以向命運(yùn)屈服”。

他一生為愛而戰(zhàn)，為完成自己的使命而活著，以痛苦換歡樂。他遭受了什么樣的痛苦？他最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，在歷史上做出了重大貢獻(xiàn)。

看著貝多芬的事跡，我不禁想起我們當(dāng)代的大學(xué)生。他們從小就嬌生慣養(yǎng)，衣服攤開，飯菜打開。他們終日過著舒適的生活，以至薄弱，抵擋不住大浪?，F(xiàn)在普遍的現(xiàn)象是農(nóng)民工比大學(xué)生更容易找到工作，工資也比大學(xué)生高。

因?yàn)榇髮W(xué)生怕吃苦，工資要求高，實(shí)踐能力弱，溝通能力差。眾多的缺點(diǎn)也印證了大學(xué)生抗壓能力的減退，學(xué)習(xí)態(tài)度差，不懂得吃苦耐勞，糟蹋了自己的青春，也造成了國家資源的浪費(fèi)。一句古話說的好“天將大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。英雄注定要遭受非同尋常的苦難。這，已經(jīng)成為一條不變的真理，每個(gè)偉人的誕生是和超乎尋常人的犧牲換來的，我們不得不承認(rèn)，擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲，可他終究抱著自己的夢(mèng)想踏上了這條路。

讀完這本書，我覺得我們是多么幸運(yùn)，四肢健康，資源豐富。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的條件，而不是等到失去了才知道如何在艱苦的條件下珍惜。艱苦的條件磨練人的意志，優(yōu)越的條件造就人才，不是嗎？

所以，我們想要成為人才，就要厚積薄發(fā)，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí)，去爭(zhēng)取我們美好的未來。

貝多芬傳觀后感【篇2】

貝多芬，一個(gè)對(duì)音樂情有獨(dú)鐘的人， 卻要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn);

貝多芬，一個(gè)不幸的人，卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬，一個(gè)被病魔纏繞的人，面對(duì)著這么多的坎坷，卻毅然選擇了活下去，繼續(xù)投身于音樂中。

貝多芬的童年是非常艱苦的，由于父親急于開發(fā)他的音樂天分，四歲的他被他的父親迫使學(xué)各種樂器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長大的時(shí)候，厄運(yùn)有一次降臨到了他的身上——他的母親在一七八七年去世了。貝多芬悲痛欲絕，他只有寫信給他的好友。

在苦難中長大的貝多芬一生經(jīng)受了許多許多：愛情的拒絕，母親的早逝，家庭過早給他的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心上劃下了一道又一道傷痕。但是他也是幸運(yùn)的，在貝多芬拜海頓為師后，他開始嶄露頭角，正當(dāng)他在享受成功的喜悅的時(shí)候，一次災(zāi)難正在悄悄的降臨。

終于災(zāi)難“爆發(fā)”了，貝多芬遭到了身體的“背叛”，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬，他的身體在一天不如一天。生命的沸騰掀起了音樂的終點(diǎn)，貝多芬與命運(yùn)斗爭(zhēng)，最終成為了世界的名人。

我被貝多芬那不屈不撓的精神所震撼，所折服。人生對(duì)他來說就好像是經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈而殘酷的斗爭(zhēng)。悲慘的命運(yùn)不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人身上。

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貝多芬傳觀后感【篇3】

“拿出勇氣來!雖然身體虛弱，但我的天才將會(huì)必勝無疑……二十五歲，正是我現(xiàn)在的年齡!……男人在我這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)大顯身手?！?796年，貝多芬這樣寫道。

隨著時(shí)間的推移，貝多芬堅(jiān)定支持共和派的傾向變得越來越強(qiáng)烈，他深知自己的價(jià)值所在，對(duì)自己的力量充滿自信，相信著自己在將來必有一番作為。

而突如其來的晴空霹靂，徹底打亂了貝多芬的陣腳。耳聾?哈哈，這是上帝對(duì)音樂家最荒謬的玩笑，現(xiàn)實(shí)真是一種無法想象的噩夢(mèng)。頹喪，不知所措的他在挨過兩年沉默的痛苦后，他不斷在痛苦中尋找快樂。而這讓他找到了朱莉埃塔·居奇亞迪，也似乎把激情獻(xiàn)給了她。朱莉埃塔·居奇亞迪絕對(duì)是個(gè)美貌女子，冰雪聰明。貝多芬的靈感源泉也從她這里開發(fā)。

他說：“我現(xiàn)在看事情樂觀多了……這些極好的變化完全因?yàn)橐粋€(gè)可愛而有魅力的姑娘;她愛我，我也愛她。這是我兩年以來第一次擁有的幸福時(shí)光。”

然而，對(duì)于一生都潔身自好，從未有過任何弱點(diǎn)給自己自責(zé)的貝多芬而言，注定要做愛情的犧牲品，而事實(shí)也是如此。

終于，這美貌姑娘與加倫貝格爵結(jié)婚。

這樣結(jié)束的愛情對(duì)心靈是毀滅性的打擊，加上疾病早已把貝多芬折磨得不堪一擊，滅頂之災(zāi)的降臨，幾乎使他陷入一蹶不振的境地。

現(xiàn)實(shí)對(duì)他來說是死胡同，枯死的樹藤，丑陋的墻壁，棲息的烏鴉還有竄來竄去的耗子似乎也嘲笑他的敗落，磚石瓦礫疊堆著擋住了他的退路。對(duì)于路人，他們只會(huì)認(rèn)為這又將是一個(gè)被社會(huì)打敗的可憐蟲。

垂死的悲鳴陪伴著他度過了二十五個(gè)年華。痛苦、頹喪、絕望，相比之下，他渴望健康，渴望愛情，情愿相信希望，相信不幸的命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn)!

是的，他是倔強(qiáng)的可憐蟲!

倔強(qiáng)得讓我五體投地。的確生活不斷在考驗(yàn)著我們，輕易屈服于它可不是我們作為生存者的作風(fēng)。而我也相信著彩虹總在風(fēng)雨后，只有歷練之后才會(huì)成長。

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貝多芬傳讀后感

貝多芬傳觀后感【篇4】

《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼.羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼??羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

從貝多芬身上，我們能學(xué)到了許多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“路德維希.馮.貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友。所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的.否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求愛情，他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢?！?/p>

本書的作者羅曼.羅蘭告訴我們一些道理：只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。同時(shí)，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。

讀罷羅曼·羅蘭所寫的《貝多芬傳》，不禁為他那多舛卻又不凡的一生而感嘆。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人?！倍艺J(rèn)為，貝多芬之所以被后人稱之為英雄，是因?yàn)樗麑⒃颈瘎〉纳钛堇[成了一種傳奇!

他出生在一個(gè)并不溫暖的家庭，父親繼承父業(yè)成為一名宮廷樂師，但卻終日酗酒，對(duì)家中的一切不聞不問，使貝多芬受到許多折磨與痛苦。17歲那年，唯一給予他溫暖的母親離開了人世，可這只是他一生痛苦的開始，真正的痛苦還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到來……

1796年，當(dāng)他在創(chuàng)作《悲愴奏鳴曲》時(shí)，耳疾突然襲來，三年后，這場(chǎng)疾病奪走了他的全部聽力。失聰對(duì)于一個(gè)普通人來說已屬莫大的不幸，而對(duì)于一位音樂家來說，失去聽力就如同一位歌手無法發(fā)聲，一名運(yùn)動(dòng)員無法奔跑一般，足以讓人痛不欲生。

生理上的打擊已經(jīng)十分殘酷，但精神上的創(chuàng)傷卻會(huì)造成更大的傷害!

貝多芬是大革命的支持者，拿破侖的忠實(shí)擁躉，甚至在失聰?shù)那闆r下嘔心瀝血為他創(chuàng)作出了《英雄交響曲：波拿巴》。但是，他那手稿還油墨未干之時(shí)，拿破侖稱帝的消息就傳到了維也納。內(nèi)心受到巨大沖擊的他憤怒地劃去了“英雄交響曲”之后“波拿巴”這三個(gè)字，換上了充滿諷刺意味的一行字——《英雄交響曲：紀(jì)念一個(gè)偉大的遺跡》!從此以后，他對(duì)拿破侖再無一絲好感。

這兩種傷痛，其中任何一種置于任何一個(gè)人，都是無法承受?？稍谶@兩種傷痛的夾擊之下，貝多芬依舊頑強(qiáng)地與命運(yùn)做著抗?fàn)?。其中的原因，正是因?yàn)樗桥c生俱來的堅(jiān)韌!

貝多芬的一生起起伏伏，每當(dāng)希望來臨的時(shí)候，卻總是伴隨著失望的光顧。家庭的不幸，知己的離開，命運(yùn)一次又一次無情地對(duì)待這位音樂天才，直到貝多芬發(fā)現(xiàn)，如果只是等待命運(yùn)的眷顧，將只會(huì)被命運(yùn)無情地拋棄!于是他不再等待，1808年11月他在寫給朋友韋格勒的信中這樣說道：“我要卡住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒!”就這樣，傳世名作《第五交響曲：命運(yùn)》誕生了。樂曲開始時(shí)的四個(gè)音符，剛勁沉重，仿佛命運(yùn)敲門的聲音，更像是貝多芬對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)?。失聰后的他在?chuàng)作時(shí)會(huì)咬住木棒的一頭，將另一頭插入鋼琴的共鳴箱，以此感受自己創(chuàng)作的旋律，《月光奏鳴曲》、《田園交響曲》，他將自己對(duì)美好生活的期盼寫進(jìn)了作品中，留在了音符間……

十部交響曲，七部協(xié)奏曲，數(shù)不勝數(shù)的各種作品，他用略顯短暫而又飽盡滄桑的一生為后世留下了無數(shù)寶貴的精神財(cái)富!他的生活足以被寫成一部悲劇，但他卻將自己的生活演繹成了一部史詩!這，就是貝多芬的偉大!

貝多芬傳觀后感【篇5】

貝多芬，一個(gè)偉大而孤獨(dú)的天才，憑借他音樂上的成就而享譽(yù)世界。但相比而言，我更欣賞和敬佩他的精神境界，他那超越常人的堅(jiān)韌意志和毅力。他的一生飽經(jīng)憂患，倍嘗人生的苦難味道，艱辛的童年，痛苦的愛情經(jīng)歷相繼折磨著他，使他曾一度甚至想結(jié)束自己的生命。

疾病纏身亦深深折磨著他，一個(gè)音樂天才卻要忍受耳聾的折磨，真難以想像，后來他又飽嘗貧困、拋棄、孤獨(dú)等痛苦，換作是我，真不敢保證我能生活下去。即使這樣，貝多芬仍靠自己的意志堅(jiān)持了下去，"我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服！".我被貝多芬的這種堅(jiān)強(qiáng)意志所深深折服。

據(jù)說他不能原諒莫扎特，因?yàn)樗幌枳约旱奶觳湃憽短畦贰Ｎ易钆宸囊稽c(diǎn)就是他從不向命運(yùn)低頭，即使身處極其惡劣的處境。更難能可貴的是，即使身處悲苦的深淵，貝多芬仍然謳歌"歡樂".而且他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為"可憐的人類","未來的人類"做奉獻(xiàn)，為他們?cè)旄?，鼓?lì)他們，把他們從迷夢(mèng)中喚醒，斥責(zé)他們的怯懦。書中最后評(píng)價(jià)他說：一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。他的一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話也成了今天一切勇敢的人的座右銘

"惟其痛苦，才有歡樂。"

以前只知道貝多芬是一位了不起的音樂天才，直到讀完他的傳記才知道，他有著太多的辛酸和苦難。童年時(shí)代的貝多芬就失去了他所熱愛的母親，而父親是一個(gè)嗜酒成性的人，他用暴力來迫使貝多芬學(xué)習(xí)，而少年時(shí)代的貝多芬就不得不擔(dān)負(fù)起家庭的重任，每日想著如何賺取面包。和他的童年比起來我們這一代真是在蜜水里泡大的，有時(shí)還會(huì)抱怨父母嘮叨太多，對(duì)自己要求太多，現(xiàn)在想想讓自己感到耳紅心跳，太不應(yīng)該。

在貝多芬青年時(shí)耳聾就開始折磨他，長期的病痛讓他感受到劇烈的痛楚，然而他并沒有被命運(yùn)所打倒，他用頑強(qiáng)的毅力用心創(chuàng)作出一曲曲聞名于世的樂曲，成為了一個(gè)時(shí)代的偉大標(biāo)志。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，他所渴望的幸福也一次次和他擦肩而過。

他有過熱情、有過歡樂、有過愁苦、有過絕望，命運(yùn)一次次地打擊他，他就像風(fēng)雪中屹立不倒的巨人，傲然于這個(gè)世上，不修邊幅，陶醉于自我的世界?！笆澜绮唤o他歡樂，他用卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界”，最終孤獨(dú)的離去，留給世人太多的遺憾。我佩服他那種頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木窈统裁撍椎钠焚|(zhì)，不向權(quán)貴低頭，不被金錢收買。這些都是我一生要去學(xué)習(xí)的課程。

貝多芬的童年很痛苦，父親常常體罰他，不讓他玩，只讓他練琴，他的父親管教嚴(yán)厲，由于天生的稟賦和后天的勤勞，貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后，貝多芬又耳失聰，雖然他些時(shí)風(fēng)華正茂。然而，這從天而降的厄運(yùn)卻打擊了他，給他了一些打擊！而堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。

2023拉貝日記觀后感

哪些作品名的觀后感值得一看呢？看完一部作品后，我們往往會(huì)有不同的感悟。因此，將這些感悟?qū)懗捎^后感十分有必要，這樣可以加深我們對(duì)作品的印象。下面分享了不少關(guān)于“拉貝日記觀后感”的優(yōu)秀文章，喜歡的話可以分享給身邊的朋友們哦！

拉貝日記觀后感 篇1

《拉貝日記》觀后感

今天看完“拉貝日記”。一個(gè)人看片子，好像很怪僻，影院全場(chǎng)算上我只有三個(gè)人，如果不是有我，那一對(duì)兒算是包場(chǎng)，從影院出來，天還沒全黑，都快七點(diǎn)半了，空氣很暖和，香香的，是槐花開了，可是看不到槐樹，它們都藏在小區(qū)里，馬路兩旁是高大的楊樹和銀杏，我對(duì)這條街很有情感，走過也快十年了，馬路不很寬，銀杏樹長得很大了，到了秋天，金黃的色彩很濃郁，把一條街打扮的滿滿的，從天空到地面。良久沒有薄暮在街上逛逛了，一個(gè)人。街上人來人往，誰都不留神誰。

“拉貝的日記”，看完后，第一的感覺是“拉貝”的導(dǎo)演輸了，輸在平淡。但在平庸之下，卻是故事的完全跟整體的可托。并且最凸起的一點(diǎn)是將殺害的罪惡本源清明白楚的告訴，并用了許多的篇幅重復(fù)強(qiáng)調(diào)：那就是DD戰(zhàn)役的禍?zhǔn)鬃锟钦?，日本的天皇直接參加（向參演天皇他“大爺”的日本演員致敬），僅僅展示個(gè)體日軍的殘暴是薄弱的，是避重就輕，擒賊一定要擒王，這是“拉貝日記”的一個(gè)立足點(diǎn)；另一個(gè)立足點(diǎn)是從德國人的角度在看待希特勒的問題上要有一個(gè)立場(chǎng)，說大一點(diǎn)是態(tài)度，此片給出的是反法西斯的破場(chǎng)（固然我們應(yīng)用納粹的影響救命了戰(zhàn)斗中的`人，但并不能因而感謝納粹），導(dǎo)演刻意用了必定的篇幅分不同的場(chǎng)景展現(xiàn)此觀點(diǎn)；最后的立足點(diǎn)當(dāng)然是人性主義，亦即本片的重中之重，從個(gè)體好漢到其他國際友人逐一描繪，只是那演大夫的演員似乎是演吸血鬼出生，很跳戲。觀影中對(duì)仁慈的本國人是有激動(dòng)的，然而當(dāng)看到咱們的運(yùn)氣須要外國人開圓桌會(huì)議舉腕表決并由外國的圣母瑪利亞來操辦的時(shí)候，仍是有辱沒的感到。至此，用這三根線穿成一根連起全部故事，順?biāo)兄?。只是人物塑造的很失敗，不個(gè)性，平庸是很致命的，由于平庸可能使人損失觀看的興致，并在看過之后沒有回想，當(dāng)初想想拉貝就是一光頭戴眼鏡的老頭兒，可是看拉貝自己的照片，得到的印象就比整個(gè)影片給我的印象深良多。所以“夏伯陽”不會(huì)被遺忘，而“拉貝日記”會(huì)。另外對(duì)于屠殺的鏡頭并未幾，但那段在歷史上真正存在過的砍頭比賽被突出表示，并且競(jìng)賽的過程逐日在報(bào)紙上登載，屠城的來源在日本本土再一次被提示。其余印象還有張靜初的角色，基礎(chǔ)就能夠沒這個(gè)角色；還有拉貝夫人上的那艘大船，有點(diǎn)挪亞方舟的感覺，鬼子連方舟都給炸了，人神共憤。

陸川的“南京南京”贏了，贏在一個(gè)一個(gè)獨(dú)立的鏡頭。如果將鏡頭離開，每一個(gè)片斷都有很強(qiáng)的沖擊力，很奇特，歷史的質(zhì)感強(qiáng)烈，塑造的人物影像刻骨銘心，僅僅是影像；一個(gè)一個(gè)的鏡頭語言，就是他們歷經(jīng)四年將粒粒頑石磨制成的寶物，只等著用紅線穿起，只是切實(shí)是功力不夠，穿亂了套；那日本處男純摯善良的眼線就是一根稻草，處處都可斷裂。至于我們的圣母瑪利亞高圓圓，堅(jiān)定不演被強(qiáng)橫的戲，現(xiàn)在看來很對(duì)，陸川說如果演了影片會(huì)很不同，我也沒看出有什么不同，“南京南京”里強(qiáng)暴的戲份兒太多了，足夠了。只是對(duì)高瑪麗亞塑造的單薄了些，印象不足。對(duì)網(wǎng)上很有爭(zhēng)議的那一段日軍祭奠的十多少分鐘，我感到很棒，不可或缺的一局部，想想國家的人被殺，國都被占，還要在你們的國都里祭祀殺人者的亡靈，是什么樣的羞辱嗎！況且日本人的團(tuán)結(jié)紀(jì)律和睦勢(shì)也由此展示得很充足，我們好好想想，那么大的國家為什么被殺的那么慘？重要還是男人們尖勤讒滑，奴顏卑祈的太多，精英太少，一個(gè)國家假如男人們精力上被摧垮，精神上被毀滅，國度根本就亡了，所以，陸川雖然本作品不算勝利，但這樣玩命工作的男人就是國家的盼望。

拉貝日記觀后感 篇2

戰(zhàn)爭(zhēng)，是霸權(quán)者的欲望與貪婪;戰(zhàn)爭(zhēng)，是野心者的冷酷與殘忍;戰(zhàn)爭(zhēng)，是弄權(quán)者的自私與無情。膨脹的野心將和平與人性掩埋的徹徹底底。

死亡?仇恨?無辜的生命的吶喊，襁褓中幼嬰的啼哭，家園支離破碎，滿目瘡痍，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。也許歲月能抹去那些斷壁殘?jiān)墒菤v史和人們終將銘記那段血雨腥風(fēng)的悲苦時(shí)期。不論是戰(zhàn)火紛飛的昨天還是看似風(fēng)平浪靜的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)都依然時(shí)時(shí)刻刻威脅著人類的生存。

有人說戰(zhàn)爭(zhēng)是為了讓未來更加統(tǒng)一，可是有誰真正的看清過戰(zhàn)爭(zhēng)背后的代價(jià)呢?殺戮，無休止的殺戮，用鮮血洗滌鮮血，用罪惡掩飾更大的罪惡。和平成了最大的笑話，人性被抹殺的干干凈凈。那些寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身軀，那一雙雙渴望安寧的眼睛，那一聲聲絕望的吶喊卻被冰冷的炮火炸得粉碎。從二戰(zhàn)到日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從伊朗戰(zhàn)爭(zhēng)到最近的敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)，哪一次不是伴隨著哭泣和鮮血呢?人們渴望的和平被一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)撕毀，道德和人性被膨脹的欲望鞭笞得體無完膚。

寬恕，是戰(zhàn)爭(zhēng)中最大的良知。

每一次戰(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)橐靶亩_始，冰冷的炮火，哀傷的哭號(hào)，沒有良知的征服帶來的將會(huì)是更多的仇恨。近百年前的戰(zhàn)爭(zhēng)蔓延至今，沒有了烽煙可是依然著針鋒相對(duì)，笑臉的背后隱藏的卻是一顆不夠仁慈的心。

原罪，是人們對(duì)過去罪惡的沉迷。

戰(zhàn)爭(zhēng)留下的陰影是人們心底一場(chǎng)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)，無法遺忘，時(shí)時(shí)刻刻用罪惡折磨著自己。沉迷于悲傷和仇恨中不可自拔，直到有一天內(nèi)心的防線轟然崩塌。

悲憫，是對(duì)每一個(gè)美好生命的尊重。

和平是每一顆心懷悲憫之心的人構(gòu)建的伊甸園，鮮花和笑語會(huì)沖淡所有的罪惡和野心，原罪得到了原諒和寬恕，有愛的心成為了人們的良知，也希望遙遠(yuǎn)的明天永遠(yuǎn)像今天一樣和平安寧。

拉貝日記觀后感 篇3

這天看完“拉貝日記”。一個(gè)人看片子，好像很怪僻，影院全場(chǎng)算上我只有三個(gè)人，如果不是有我，那一對(duì)兒算是包場(chǎng)，從影院出來，天還沒全黑，都快七點(diǎn)半了，空氣很暖和，香香的，是槐花開了，但是看不到槐樹，它們都藏在小區(qū)里，馬路兩旁是高大的楊樹和銀杏，我對(duì)這條街很有情感，走過也快十年了，馬路不很寬，銀杏樹長得很大了，到了秋天，金黃的色彩很濃郁，把一條街打扮的滿滿的，從天空到地面。良久沒有薄暮在街上逛逛了，一個(gè)人。街上人來人往，誰都不留神誰。

“拉貝的日記”，看完后，第一的感覺是“拉貝”的導(dǎo)演輸了，輸在平淡。但在平庸之下，卻是故事的完全跟整體的可托。并且最凸起的一點(diǎn)是將殺害的罪惡本源清明白楚的告訴，并用了許多的篇幅重復(fù)強(qiáng)調(diào)：那就是――戰(zhàn)役的禍?zhǔn)鬃锟钦?，日本的天皇直接參?向參演天皇他“大爺，說大一點(diǎn)是態(tài)度，此片給出的是反法西斯的破場(chǎng)(固然我們應(yīng)用納粹的影響救命了戰(zhàn)斗中的人，但并不能因而感謝納粹)，導(dǎo)演刻意用了必定的篇幅分不一樣的場(chǎng)景展現(xiàn)此觀點(diǎn);最后的立足點(diǎn)當(dāng)然是人性主義，亦即本片的重中之重，從個(gè)體好漢到其他國際友人逐一描繪，只是那演大夫的演員似乎是演吸血鬼出生，很跳戲。觀影中對(duì)仁慈的本國人是有激動(dòng)的，然而當(dāng)看到咱們的運(yùn)氣須要外國人開圓桌會(huì)議舉腕表決并由外國的圣母瑪利亞來操辦的時(shí)候，仍是有辱沒的感到。至此，用這三根線穿成一根連起全部故事，順?biāo)兄?。只是人物塑造的很失敗，不個(gè)性，平庸是很致命的，由于平庸可能使人損失觀看的興致，并在看過之后沒有回想，當(dāng)初想想拉貝就是一光頭戴眼鏡的老頭

兒，但是看拉貝自我的照片，得到的印象就比整個(gè)影片給我的印象深良多。所以“夏伯陽”不會(huì)被遺忘，而“拉貝日記”會(huì)。另外對(duì)于屠殺的鏡頭并未幾，但那段在歷史上真正存在過的砍頭比賽被突出表示，并且競(jìng)賽的過程逐日在報(bào)紙上登載，屠城的來源在日本本土再一次被提示。其余印象還有張靜初的主角，基礎(chǔ)就能夠沒這個(gè)主角;還有拉貝夫人上的那艘大船，有點(diǎn)挪亞方舟的感覺，鬼子連方舟都給炸了，人神共憤。

陸川的“南京南京”贏了，贏在一個(gè)一個(gè)獨(dú)立的鏡頭。如果將鏡頭離開，每一個(gè)片斷都有很強(qiáng)的沖擊力，很奇特，歷史的質(zhì)感強(qiáng)烈，塑造的人物影像刻骨銘心，僅僅是影像;一個(gè)一個(gè)的鏡頭語言，就是他們歷經(jīng)四年將粒粒頑石磨制成的寶物，只等著用紅線穿起，只是切實(shí)是功力不夠，穿亂了套;那日本處男純摯善良的眼線就是一根稻草，處處都可斷裂。至于我們的圣母瑪利亞高圓圓，堅(jiān)定不演被強(qiáng)橫的戲，此刻看來很對(duì)，陸川說如果演了影片會(huì)很不一樣，我也沒看出有什么不一樣，“南京南京”里強(qiáng)暴的戲份兒太多了，足夠了。只是對(duì)高瑪麗亞塑造的單薄了些，印象不足。對(duì)網(wǎng)上很有爭(zhēng)議的那一段日軍祭奠的十多少分鐘，我感到很棒，不可或缺的一局部，想想國家的人被殺，國都被占，還要在你們的國都里祭祀殺人者的亡靈，是什么樣的羞辱嗎!況且日本人的團(tuán)結(jié)紀(jì)律和睦勢(shì)也由此展示得很充足，我們好好想想，那么大的國家為什么被殺的那么慘?重要還是男人們尖勤讒滑，奴顏卑祈的太多，精英太少，一個(gè)國家假如男人們精力上被摧垮，精神上被毀滅，國度根本就亡了，所以，陸川雖然本作品不算勝利，但這樣玩命工作的男人就是國家的盼望。

拉貝日記觀后感 篇4

繼電影《南京，南京》之后的又一部經(jīng)典感人大作《拉貝日記》，一部從德國人的角度描述南京大屠殺的影片。《拉貝日記》取材來自拉貝撰寫的戰(zhàn)時(shí)日記《拉貝日記》，透過這個(gè)“中國版辛德勒”的傳奇故事，記憶的南京那段驚心動(dòng)魄的慘痛記憶。

拉貝是一個(gè)德國人，任職德國西門子公司南京分公司的負(fù)責(zé)人。在他被調(diào)回德國前任期的最后一天，趕上了日軍空襲南京城，大批平民被炸死，拉貝組織大家在廠區(qū)里避難，讓大家躲進(jìn)大大的納粹旗下，才躲過了日軍的轟炸。中國人要靠一面納粹大旗來救命?看到這個(gè)場(chǎng)面，我既為拉貝的應(yīng)急潛力和俠義之舉感動(dòng)，同時(shí)，又感到極為悲哀。當(dāng)時(shí)的中國國力太弱，根本就沒有潛力躲避日軍的轟炸，眼睜睜看著一大堆平民被炸成碎片，到處是殘肢碎體，我的眼角濕潤了，不因?yàn)閯e的，只為百姓所遭受的生靈涂炭感到悲傷和同情。

《拉貝日記》里邊有這樣一個(gè)片段——拉貝的司機(jī)——張，被日軍拉去當(dāng)殺人游戲的靶子，成為無數(shù)被砍頭的人之一。很多人都看過這樣一幅照片：兩名日本軍人手握軍刀，在進(jìn)行殺人比賽后，一副洋洋自得的神態(tài)。這張由日本隨軍記者拍攝的“兩將校百人斬競(jìng)爭(zhēng)”新聞圖片，就是南京大屠殺中臭名昭著的“百人斬殺人比賽”?！鞍偃藬貧⑷吮荣悺笔侨哲姎埧岜┬械牡湫桶咐?。此次“侵華南京大屠殺史實(shí)展”展出的當(dāng)年《東京日日新聞》，以“百人斬，大接戰(zhàn)，勇壯向井、野田兩少尉”“百人斬，超紀(jì)錄，向井106--野田105，兩少尉延長戰(zhàn)”為標(biāo)題，刊登了這次駭人聽聞的“百人斬殺人比賽”。1937年11月30日至12月11日，侵華日軍第16師團(tuán)步兵19旅團(tuán)第9聯(lián)隊(duì)第3大隊(duì)野田毅、向井敏明兩個(gè)少尉軍官，在從上海向南京進(jìn)攻的途中展開了殺人比賽。當(dāng)時(shí)《東京日日新聞》，連續(xù)刊登該報(bào)隨軍記者淺海、光本、安田、鈴木等4人分別從江蘇常州、丹陽、句容、南京發(fā)回的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，詳細(xì)報(bào)道了向井、野田兩人在無錫橫林鎮(zhèn)，常州車站，丹陽奔牛鎮(zhèn)、呂城鎮(zhèn)、陵口鎮(zhèn)，句容縣城，南京紫金山等地刀劈百人的經(jīng)過。這些報(bào)道不僅僅時(shí)光、地點(diǎn)明確，殺人過程及其數(shù)字清楚，而且還配發(fā)了圖片。這是一個(gè)史實(shí)，一個(gè)讓人毛骨悚然的史實(shí)。但從這一點(diǎn)，就能夠看出日本人有多么的殘酷，是怎樣樣的無人性!多少條活生生的生命，就這樣在這兩個(gè)魔鬼的刀下抹殺了，留下的是被殺者家人的悲哀欲絕，有多少孩子因此成為了孤兒?有多少老人因此失去了依靠?日本軍官的行為是慘無人道的，我感覺還沒有一種形容詞能夠用來形容他們的罪孽!然而，此刻的有些日本人卻極力否認(rèn)“殺人游戲”。兩個(gè)侵華日本軍人的三名后人，以侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間報(bào)道所謂“百人斬”一事?lián)p害這兩名日本軍人“名譽(yù)”為由，起訴日本《每日新聞》、《朝日新聞》兩家報(bào)社和原《朝日新聞》記者本多勝一，要求賠償3600萬日元。這是多么可恥的啊!本來就犯下了滔天罪行，到最后還死不承認(rèn)，即使事實(shí)已經(jīng)擺在眼前。看到這些，我不明白心里頭有多么的氣憤!!

拉貝日記觀后感 篇5

《論語》讀后感

看孔子談“仁”

——讀《論語》有感 《論語》帶我穿越時(shí)光，回到幾千年前，來看一代名儒孔子的思想道德。

孔子認(rèn)為，人，特別聰明和特別傻的都很少，我們大部分人都是處在中間，既不絕頂也不透頂。根據(jù)智力，他把人分為3種，一種是“上智”，天生聰明的人完全不需要學(xué)習(xí)就知曉一切；一種是“下愚”，天生愚蠢的人，無論怎么學(xué)習(xí)都沒有辦法；一種是“中人”，也就是指我們這樣的普通人。普通人又分為2種，即“學(xué)而知之”的人，通過主動(dòng)學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，

論語中一共有105個(gè)“仁”字，那何為“仁”呢？學(xué)生問孔子，孔子回答不一，往往具有針對(duì)性。比如他說“巧言令色，鮮仁矣”，對(duì)于溜須拍馬的人孔子最討厭；顏淵問仁，子曰：“克己復(fù)禮為仁?！币酥谱约?，一切按照禮的規(guī)矩辦事；仲弓問仁，子曰：“出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無怨，在家無怨?！币拼齽e人，承擔(dān)幫助別人的義務(wù)。司馬牛問仁，子曰：“仁者，其言也仞。”孔子告訴他，說話要有分寸，三思而后言；樊遲問仁，子曰：“居處恭，執(zhí)事近，與人忠?！边@里孔子把“仁”分解成三種德性，讓他接物處事待人都要充滿敬意和忠誠。此外，孔子還經(jīng)常將仁與智、勇相提并論。“智者樂水，仁者樂山?！薄爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼?！薄叭收弑赜杏拢抡卟槐赜腥??！逼鋵?shí)在孔子眼里，仁者已經(jīng)具有了智勇兩種品質(zhì)。

仁人，孔子對(duì)它的解釋是：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！比嗜耸紫纫宰鹱詯?，自己要有奮斗目標(biāo)要有追求，其次才是推己及人，推生出愛人之心，幫助別人到達(dá)他們的理想?？鬃訉?duì)仁人的要求很高，他的學(xué)生輕易夠不著這樣的頭銜。仲由、冉求和公西赤是孔子3000學(xué)生中的得意門生，但是孔子對(duì)于他們的評(píng)價(jià)卻是：“由也，千乘之國，可使治其賦也，不知其仁也。求也，千室之邑，百乘之家，可使為之宰也，不知其仁也。赤也，束帶立于朝，可使與賓客言也，不知其仁也。”說他們雖然都是治國懂禮之才，可以駕馭一方之土，但是均夠不上仁。從這里我們可以看出，孔子所說的仁不是本事而是德行，一個(gè)人不管本事有多大，能力有多強(qiáng)，如果不能夠推己及人，仁而愛

人，都不能稱之為“仁”。仁人要有一種高山仰止，景行行止的氣魄，以自己的德行來收納聚集人才。 我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)孔子的“仁”學(xué)理論最終目的是要能夠運(yùn)用到實(shí)際。新東方創(chuàng)始人俞敏洪就是這樣一個(gè)典型的例子。他在講述自己如何走向成功時(shí)，總是忘不了自己將大學(xué)舍友從國外拉攏到國內(nèi)和他一起打拼的一段經(jīng)歷。他說，這全是他在大學(xué)期間為他們掃地的功勞。當(dāng)然，這是句俏皮話。宿舍衛(wèi)生通常是大家一起打掃，但是俞敏洪就是喜歡一聲不吭自己一個(gè)人包攬，留給大家好印象，直到他遠(yuǎn)赴大洋彼岸找到當(dāng)年的舍友時(shí)，對(duì)方還會(huì)忍不住激動(dòng)地回憶起這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)。我把它也定義為“仁”，雖然看似平凡微小，甚至不值得一提。但正是這份仁義使他們義無反

顧地跟隨俞敏洪創(chuàng)辦新東方，讓他們堅(jiān)信能在宿舍里為大家服務(wù)的人，自然在事業(yè)中也虧待不了當(dāng)年的兄弟?！叭省痹炀土擞崦艉榈娜烁聍攘?。盡管并非孔子的所有思想觀念都與我們現(xiàn)代社會(huì)相符合，但是在《論語》一書中所講的做人道理值得我們?nèi)シ此肌⑷W(xué)習(xí)。

讀一本《論語》，讀一本人生法則。

拉貝日記觀后感 篇6

說實(shí)話，4月份連續(xù)兩個(gè)檔期的關(guān)于南京大屠殺的影片給人的感覺是壓抑得透但是氣來。南京大屠殺事件是我國不管是49年前的國民政府還是49年后的人民政府都是大張旗鼓對(duì)外宣傳了的，但拉貝則只是在國民政府還有所見聞，在人民政府建立后很長一段時(shí)光里拉貝消失了，和他出面拯救的20多萬南京市民一樣默默的消失了。此刻，隨著觀念的改變，不再以階級(jí)和階級(jí)隊(duì)伍來劃分人的好壞忠奸的時(shí)代，拉貝出現(xiàn)了，拉貝再一次出此刻他以前熱愛過的國土上。

《拉貝日記》是我國和德國合拍的一部摘選自拉貝所寫的關(guān)于南京的那段日記的影片，我對(duì)這部影片怎樣說呢?如果想直觀的了解南京的杯具就不該看這部影片，而該去看陸川的《南京!南京!》，但如果想了解一個(gè)德國人，一個(gè)德國商務(wù)駐華代表為什么要出面成立難民區(qū)而救助20多萬南京的普通民眾的心路歷程就來看這部《拉貝日記》。

《拉貝日記》重在人物心理活動(dòng)的表現(xiàn)，大段的情節(jié)表現(xiàn)都在描畫拉貝的思想轉(zhuǎn)換之路上，但和同類題材的《辛德勒名單》相比，拉貝的轉(zhuǎn)變是表現(xiàn)得很無力，似乎拉貝天生注定就是一個(gè)中國南京普通民眾的拯救者，只是再等一個(gè)時(shí)機(jī)的出現(xiàn)而已，就如《大話西游》里的至尊寶天生就是孫行者但沒有一個(gè)能點(diǎn)撥他的人出現(xiàn)那他始終就是一個(gè)山大王一樣。我沒有讀過拉貝的日記，透過電影的表現(xiàn)，我是這樣認(rèn)為他的轉(zhuǎn)變之路的：一個(gè)在1910年就來到中國的德國人，一向勤懇和踏實(shí)的為自我服務(wù)的公司服務(wù)，在20多年后原先的自我設(shè)計(jì)已經(jīng)初具雛形的時(shí)候，公司需要調(diào)離他，對(duì)于他一手做出來的一片天地實(shí)在不忍放手，同時(shí)察覺繼任是一個(gè)門外漢的時(shí)候這種思想更是根深蒂固的占據(jù)了他的心里。在此時(shí)，南京面臨血海的時(shí)候，他不愿自我的一片心血?dú)в趹?zhàn)火，不愿自我培養(yǎng)起來的團(tuán)隊(duì)就這樣瓦解，于是堅(jiān)持留下來觀看后續(xù)狀況。在當(dāng)時(shí)西方人的眼里，戰(zhàn)爭(zhēng)還是君子之戰(zhàn)，而不是無差別之戰(zhàn)，所以對(duì)于大規(guī)模的屠殺強(qiáng)奸等戰(zhàn)爭(zhēng)的副產(chǎn)品是沒有心理承受潛力的。當(dāng)這些暴行出現(xiàn)后，這些西方人于是按照自我的想法建立了一個(gè)類似諾亞方舟的地方安置那些與戰(zhàn)爭(zhēng)無關(guān)的人員，隨著安全區(qū)的建立，隨著自我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)暴行的認(rèn)識(shí)深刻化，拉貝逐漸開始以一種主動(dòng)的方式來保護(hù)他所保護(hù)的人，這就是我認(rèn)為的拉貝思想轉(zhuǎn)化的過程。這和辛德勒的思想轉(zhuǎn)化是一致的。

我國的影片在表現(xiàn)主人公的形式上雖已改變了高大全的形象，但在人的內(nèi)心思想上的刻畫還是很蒼白的，和辛德勒的表現(xiàn)不一樣，我們所看到的辛德勒是一個(gè)追求最大利潤的奸商，一個(gè)看見美女就邁不開步的花花公子，一個(gè)看見系統(tǒng)清除過程后感觸到心痛的人，一個(gè)最后以全部家產(chǎn)拿出來買人的義士。在拉貝身上我們看到什么?

不管怎樣說，一個(gè)人不管人生的軌跡是怎樣樣的，只要還有人的良知，并且把這種最本質(zhì)的東西表現(xiàn)出來，那他就不就應(yīng)被遺忘，不就應(yīng)被刻意的淡漠。

拉貝日記觀后感 篇7

這學(xué)期，我讀了一本書，書名叫《拉貝日記》，這本書的作者名叫約翰·拉貝。

本書講述了1937年日本鬼子侵略中國，來到南京。在那里狂轟濫炸，揮刀進(jìn)行了一場(chǎng)大屠殺(殺的是中國老百姓)。當(dāng)時(shí)有一名叫約翰·拉貝的德國人在南京，他看到這樣的場(chǎng)面，用智慧和自己的身份歷經(jīng)種種困難，遇到各種挫折，最后用行動(dòng)成功保護(hù)了20xx0多名中國人免于被日本兵殺害。

我看完這本書之后有很深的感觸，有欣慰，還有許許多多的憤怒。日本兵太放肆，太貪婪，太可惡……中國不是他們的，憑什么亂殺人?憑什么在我們的地盤狂轟濫炸……他們小日本堅(jiān)持“殺光”“燒光”“搶光”這三“光”，生命是可以這樣隨便揮發(fā)的嗎?

那些被殺的中國老百姓多無辜啊，什么都沒有做，卻遭遇了日本人的槍殺、砍殺、燒、xx等等等等，我們又沒有犯什么錯(cuò)誤，有什么權(quán)利這樣對(duì)待我們?對(duì)于這樣的小日本兒，我們沒必要和他們爭(zhēng)論，直接對(duì)他們不客氣，他們喊冤，我們還說你們活該嘞!唉，為了讓祖國強(qiáng)大起來，我們只能不忘國恥，振興中華，好好學(xué)習(xí)，將來，祖國就不再會(huì)那么弱小，在那么容易被欺負(fù)了!

拉貝日記觀后感 篇8

《拉貝日記》的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)人物，他就是在南京大屠殺期間建立國際安全區(qū)，保護(hù)了25萬普通百姓的德國人約翰·拉貝。關(guān)于南京大屠殺的影視作品并不多，而且各有不同程度的局限性，多年來國內(nèi)都有一種聲音，呼喚能有一部既真實(shí)反映史實(shí)又能為全球觀眾所理解的電影作品出現(xiàn)，并為此給出了一個(gè)參照的榜樣——斯皮爾伯格的《辛德勒的名單》。這部被譽(yù)為“作為電影史上永恒的光輝而存在”的經(jīng)典電影，講述了二戰(zhàn)期間德國企業(yè)家奧斯卡·辛德勒保護(hù)1200名猶太人免遭法西斯殺害的真實(shí)歷史事件。

《拉貝日記》在德國上映時(shí)引起強(qiáng)烈反響，人們不是在技術(shù)層面討論電影的好壞，而是驚訝于通過拉貝知道了歷史上有南京大屠殺這一慘絕人寰的事件——《拉貝日記》實(shí)現(xiàn)了它最本真的愿望。在世界電影潮流傾注重表現(xiàn)人性和進(jìn)行歷史反思時(shí)，曾拯救過數(shù)十萬生命的拉貝，被再次用來拯救現(xiàn)代人所具備的共同病癥——麻木與遺忘。

《拉貝日記》帶有傳記片色彩，但在故事性和細(xì)節(jié)營造上，通過一些好萊塢式的表達(dá)方式，塑造出一個(gè)可信、可愛、可敬的豐滿人物形象，因此，我們看到的不是一個(gè)高大全的、被偶像化的拉貝，而是一個(gè)有著諸如脆弱、躲避等人性弱點(diǎn)的拉貝。送夫人逃離南京、被國際安全區(qū)管理委員會(huì)舉手選為主席、與醫(yī)生威爾遜之間的口舌之爭(zhēng)……這些情節(jié)的設(shè)置，或悲傷、或戲謔、或幽默，在緩和影片沉重氣氛、增加影片觀賞性的同時(shí)，也為拉貝從猶豫不決到堅(jiān)定信念的心理轉(zhuǎn)換過程，作了巧妙中的鋪墊。各國大使和媒體就要乘船回到南京，拉貝在日軍要摧毀安全區(qū)的危急時(shí)刻，帶領(lǐng)同事站在了日軍的槍口前面，影片用這緊張的一幕將拉貝定格為正義的化身，其英雄形象也煥然而生。

《拉貝日記》中也有救贖主題，良心受到撼動(dòng)的日本軍官，在知道日軍將要摧毀安全區(qū)的時(shí)候，將消息通報(bào)給了拉貝。許是篇幅和電影重點(diǎn)并不在此的原因，電影中日本軍官的身份十分含糊，其“告密”誘因并沒有展開講述，因此救贖主題在電影中只起到了點(diǎn)綴作用。

《拉貝日記》是一部有關(guān)紀(jì)念的電影，它最重要的使命是喚起更多人對(duì)那段悲劇的關(guān)注，紀(jì)念在大屠殺中死去的同胞，紀(jì)念那些曾經(jīng)在艱難時(shí)刻幫助過我們的人。但在表現(xiàn)人性真實(shí)和反思戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷方面，救贖在藝術(shù)感染力上，有著不同的力量，只是，在目前日本右翼勢(shì)力還在否定南京大屠殺、世界上還有很多人對(duì)此一無所知的情況下，想以救贖的角度拍攝南京大屠殺，是件非常困難的事情，還需要時(shí)間慢慢將罪惡洗滌，等待沉睡良知的蘇醒。

拉貝日記觀后感 篇9

《拉貝日記》成功地展示了拉貝先生的心路歷程，也讓觀眾觸摸到了那段令人不堪回首，但卻無法忘記的歷史。電影中塑造了許多有血有肉的人物，善良認(rèn)真的拉貝，耿直不諱的威爾遜醫(yī)生，堅(jiān)強(qiáng)慈愛的杜普雷小姐與帥氣年輕的羅曼博士，更是成功刻畫了一個(gè)個(gè)令人生厭的日本軍官，使觀眾深入其中，有身臨其境之感。

如今，距離日軍侵華這一段悲慘而壯烈的歷史已經(jīng)有六十多個(gè)年頭了。時(shí)光并沒有使中國人民忘記這段屈辱的歷史，最近因與日本的釣魚x爭(zhēng)端，中國人民反日的情緒更是無比高漲。盡管南京大屠殺已經(jīng)成為了過去的回憶，一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。但是日本右翼勢(shì)力還在試圖掩埋歷史，堅(jiān)持南京大屠殺是二十世紀(jì)最大的謊言。相反的，同樣作為二戰(zhàn)主犯國的德國，早在1974年，他們的總理就在訪問華沙時(shí)，在二戰(zhàn)紀(jì)念碑前深深一跪，向全世界謝罪，所以德國此刻得到了世界的尊重。而日本卻依然為自我的罪行進(jìn)行無恥的狡辯，我相信他們終將得到應(yīng)有的`懲罰。

《拉貝日記》透過展示歷史，也讓中國人民明白一個(gè)道理。那就是“落后就要挨打”的不變哲學(xué)。泱泱中華當(dāng)初之所以被日本這樣一個(gè)彈丸島國侵略，就是因?yàn)閲业臒o能與國家的落后，導(dǎo)致我們起初在他們的暴行面前毫無還手之力。中華民族的偉大復(fù)興僅僅完成了百分之三十，雖然，我們已經(jīng)站立在了世界的東方，但要做到真正的強(qiáng)大，我們還有很長的一段路要走。

最后，讓我們深深緬懷拉貝先生，他不僅僅是中國人民的英雄，更是全人類的英雄，是人道主義的杰出代表。