公民道德建設(shè)活動總結(jié)

公民道德建設(shè)活動總結(jié)十三篇。

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公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇1

開展公民道德建設(shè)活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神及《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體體現(xiàn)，是全面落實科學發(fā)展觀，加強精神文明建設(shè)，提高師生的思想道德素質(zhì)和社會文明程度的一個行之有效的途徑。為認真開展公民道德建設(shè)活動，切實提高我校師生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)，推進我校校訓、校風、教風和學風建設(shè)，我校認真按照上級有關(guān)部門的安排部署，注重教育和實踐的緊密結(jié)合，利用一切可以利用的場合和機會，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，抓落實、講實效、有內(nèi)容、有考核，成效顯著，達到宣傳、教育、實踐的目的。

公民道德建設(shè)活動是加強我校精神文明建設(shè)的重要舉措，為使此項活動健康、有序開展，我校充分發(fā)揮黨支部、德育處、教務(wù)處、少先隊的作用，精心部署、周密安排、各負其責，齊抓共管，切實做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，統(tǒng)籌安排不同階段活動內(nèi)容和任務(wù)，對指導(dǎo)活動順利開展起到了很好的促進作用。

我校充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等各種有效途徑，開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動的良好氛圍。

大力開展公民道德建設(shè)實踐活動，充分發(fā)揮廣大黨員干部道德實踐中的模范帶頭作用，在廣大黨員干部中大力倡導(dǎo)“牢記宗旨、甘當公仆、恪盡職守、真抓實干、率先垂范、以身立德”的思想道德規(guī)范，常以自警、自省、自勵、自律，不斷強化自身內(nèi)在的良知，精心組織好各種警示教育活動，將公民道德活動作為踐行“三個倡導(dǎo)”和“24個字”具體實踐落實到位，并與“三講一樹”活動緊密結(jié)合起來，形成人人爭做公民道德建設(shè)標兵的良好風氣。

1.開展“公民道德建設(shè)月”環(huán)境宣傳活動。

利用廣播宣傳校訓、校風、教風和學風，宣傳“社會主義核心價值觀”、二十字公民基本道德規(guī)范和《小學生守則》，《中小學生日常行為規(guī)范》，宣傳我校公民道德建設(shè)活動進展情況。

2.開展文明行為與文明禮儀養(yǎng)成活動。

在活動期間，加大對學生的文明行為、文明禮儀養(yǎng)成教育力度。各班以公民道德建設(shè)為契機，開展形式多樣的文明禮儀教育。如，各個班級召開主題班會、出版了“文明禮儀伴我行”的專題板報、德育處組織了以“學習雷鋒精神爭做五好少年”為主題的隊會等，要求使用文明禮貌用語，說普通話，不隨地扔果皮紙屑，規(guī)范學生的基礎(chǔ)文明行為，進一步提高學生的文明程度。

3、開展“學雷鋒、樹新風、三八節(jié)、植樹節(jié)”主題活動。

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”53周年的紀念日，為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學生積極投身于學校的文明建設(shè)，為共建“和諧校園”做出新的貢獻，我校于3月份集中開展紀念學習雷鋒活動53周年活動。于3月8日，以“三八”婦女節(jié)為契機，讓學生體驗?zāi)赣H的辛苦，為母親分擔家務(wù)活動，為母親洗腳等系列活動，培育了學生孝敬父母的'優(yōu)良品質(zhì)。

4、開展“我做合格公民”活動。

通過“我身邊的雷鋒”主題教育、“道德標兵”等活動。深入宣傳“公民”的道德行為標準，組織廣大學生積極參與道德實踐活動，增強青少年的社會責任意識和公民意識，塑造良好的道德品質(zhì)。

5、開展“安全新風范，大家齊動員”活動。

我校把值班及學生樓道安全疏散工作納入重要議事日程，當作一件大事來抓，為使學校安全工作落到實處，學校特成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使每一個教師、學生明確了值班工作的任務(wù)、責任，落實到了制度和措施上（例如每天必須都有帶班領(lǐng)導(dǎo)、兩名教師值班，確保學校安全工作落到實處），常年堅持節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，教職工輪流值班制度，有效防止了各類突發(fā)事件的發(fā)生。

總之，通過公民道德建設(shè)活動的開展，使我校黨員教師和每個學生的思想覺悟及道德素質(zhì)有了明顯的提高，學生的愛國主義、集體主義精神大大增強，學習的積極性也有大的提高，我為人人的意識有了進一步提高。我們將會在遵守基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高層次的道德目標，真正成為“四有”新人。我校在今后的工作中將不斷加強黨員教師、學生的道德意識建設(shè)工作，將不定期的以各種形式繼續(xù)加強老師和學生的道德素質(zhì)和道德觀念。

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇2

***x中學“公民道德建設(shè)月”活動總結(jié)

按照按照市教育局相關(guān)文件要求，我校及時制定了《***x中學 “公民道德建設(shè)月”活動實施方案》發(fā)動全體師生共同參與，相繼開展以“加強公民道德建設(shè)”為主題的一系列宣傳教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、 積極制定實施方案，落實責任，明確任務(wù)

我校收到市教育局公民道德建設(shè)月的通知后，立即精心策劃，認真制定《***x中學“公民道德建設(shè)月”活動實施方案》，并下發(fā)到各班級及年段辦公室。為了保證“公民道德建設(shè)宣傳月”各項活動的順利開展，在實施方案中，實施時間和范圍、活動實施組織、具體活動安排以及注意事項詳細全面的一一列出。

2、 積極營造氛圍建設(shè)文明校園

按照實施方案制定的內(nèi)容，中學的團總支及政教處組織各班級和教師分別進行愛國守法、明禮誠信，團結(jié)友善，敬業(yè)奉獻等弘揚公民道德，倡導(dǎo)文明新風為主題的活動。其主要內(nèi)容如下：

1、認真開展公民道德宣傳活動加強了公民道德建設(shè)的宣傳，使公民道德教育扎根學校，融入家庭，而且提高了全校意識，強化了公民道德規(guī)范的建設(shè)，營造了良好的社會風尚。

2、在學校舉行了以“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”為主題的板報比賽。通過此次活動，著力提高學生的思想道德水平，努力踐行和牢固樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)他們勤儉自強、敬業(yè)奉獻的精神。喚起學生遵紀守法的意識。

3、利用政治學習時間組織教師學習《公民道德建設(shè)實施綱要》利用班隊會和國旗下講話等形式向?qū)W生學習《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《公民道德規(guī)范二十字》，認真組織學生開展各種活動，對學生進行行為規(guī)范訓練、教育，文明禮儀教育。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。增強學生遵守社會公德的意識。

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2013年3月

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇3

7號)的總體要求，結(jié)合我校實際，積極組織了形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育實踐活動，努力培育和弘揚民族精神?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視、認真落實，確?；顒訉嵭??！靶麄髟隆被顒邮羌訌娢倚＞裎拿鹘ㄔO(shè)的重要舉措，各職能部門都予以高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導(dǎo)，廣泛發(fā)動，營造良好氛圍。我校充分利用廣播電臺、校園德育網(wǎng)、宣傳欄、墻報等各種有效途徑，開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統(tǒng)籌安排，活動豐富多彩。

1、積極開展“我們的節(jié)日”主題活動。清明節(jié)期間，我校團隊開展了“弘揚先烈遺志，爭做優(yōu)秀學生”為主題的祭掃烈士陵園活動。3月29日，天空下著霏霏細雨。全校師生200多人來到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。在悲壯的音樂聲中，學生代表莊重地為革命先烈們敬獻花圈，全體默哀三分鐘，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，寄托了對英烈們無限的哀思和追憶，表達了對烈士的尊敬和愛戴。隨后，同學們還參觀了烈士紀念館。

組織推行“網(wǎng)上祭先烈”活動，師生積極參與，進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，切實提高青少年的思想道德素質(zhì)。

2、開展“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”主題活動。3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。各班召開一次以學雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會及以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級黑板報。開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動中心打掃衛(wèi)生?；顒悠陂g，涌現(xiàn)了許多好人好事，加強了學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長。

3、開展“展示青春才華，弘揚校園文化”的主題活動。通過舉辦手抄報展覽活動，舉辦“廉潔文化”為主題的征文和第xx屆校園十佳歌手大賽、初一年段拔河比賽、初二年段跳繩比賽、初三陽光體育長跑比賽，舉辦“保護環(huán)境，珍愛生命”主題知識講座、時政熱點講座，欣賞雞蛋撞地球表演、英語課本劇表演等一系列豐富多彩的藝術(shù)活動，來加深同學們對藝術(shù)的理解，陶冶同學們的藝術(shù)情操，拓展同學們的文學藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇4

今年3月是自治區(qū)第十四個“公民道德建設(shè)月”，為進一步宣傳公民基本道德建設(shè)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和第二次中央新疆工作座談會，自治區(qū)黨委八屆七次、八次全委(擴大)會議和市委十屆十一次全委(擴大)會議精神，學校扎實開展了公民基本道德建設(shè)的宣傳和落實工作，現(xiàn)將開展的工作總結(jié)如下：

今年“公民道德建設(shè)月”活動的主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”，為推進此項工作的順利進行，我校專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長，各處室主要負責人及各班班主任具體組織實施工作。

1.充分利用了每周升旗時間，向全體師生宣傳“自治區(qū)第十四個公民道德建設(shè)月”活動的內(nèi)容。充分利用校園廣播、黑板報等陣地，宣傳“增強法治意識、遠離宗教極端”的主題及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”二十字公民道德基本規(guī)范。各班設(shè)計一期有關(guān)公民道德的宣傳版報。

2.組織全校師生在寒假前后集中學習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》、總書記的講話精神、肖開提.依明常委貫徹落實第二次中央新疆工作座談會精神，深入推進去宗教極端化工作講話、爾肯江.吐拉洪常委在全疆教育系統(tǒng)秋季開學前后集中教育活動動員視頻會議和總結(jié)視頻會議上的講話等內(nèi)容。

3.組織全校教職員工及學生聽了“去宗教極端化”報告講座，認清“宗教極端化”的危害。

4.全校師生開學后進行清掃積雪活動，使自己的校園更加干凈、整潔。

5.在全校教職工中間評選“道德模范”，開展向評選出的“道德模范”學習活動。

6.行為養(yǎng)成教育活動。為培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理素質(zhì)，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導(dǎo)良好的校園精神文明氛圍，在各班級開展尋找“最美少年”活動。學生科、團委結(jié)合學生特點在本月組織舉辦了各種校園活動。其中有：“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”、“雷鋒精神在我心”公益勞動、“學雷鋒”主題班(團)會、“學雷鋒、樹新風”手抄報、黑板報比賽、利用課余時間獻愛心、乒乓球比賽、民族團結(jié)演講比賽、民漢班級民族團結(jié)聯(lián)誼活動、“民族團結(jié)愛我新疆”文藝晚會、開展新學期常規(guī)性工作(支部組建、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、注冊、團費收繳等)，組織升旗儀式及國旗下獻辭，安排上好團課、以迎接新學期、學雷鋒志愿服務(wù)、植樹節(jié)、三八國際婦女節(jié)等為主題組織板報、手抄報比賽及活動圖片展示等，進一步抓好了宣傳工作、在全校發(fā)起“學雷鋒樹新風”活動倡議，并在3月5日組織學生青年志愿者到我校老干活動中心周邊義務(wù)勞動、召開各團支部書記、學生會全體成員會議，討論本學期重點開展工作，制定各團支部、學生會各部門的工作計劃，做好本學期的準備工作、指導(dǎo)學生會開展日常工作并招募新成員;指導(dǎo)學生社團開展日?；顒?、3月下旬組織全校性春季拔河比賽或跳繩比賽。此外學校文明辦還給在校的每位學生發(fā)放了《烏魯木齊創(chuàng)文明、促發(fā)展--文明是最美的風采》宣傳小冊，在學校師生中廣泛、大力宣傳自治區(qū)文明辦的講文明樹新風精神思想。通過上述活動的開展、班主任的積極配合，同學們的踴躍參與，涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學生，增強了班級凝聚力。

7.“道德講堂”活動的開展。本次活動根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師著重開展“師德講堂”活動，學生著重開展“道德講堂”活動。

1.選樹師德典型、2、培育宣講隊伍、3、創(chuàng)設(shè)多樣載體、4、我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲、5、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

1.我選——通過學期初的習慣養(yǎng)成月活動中評選出的好習慣之星，固定成為專業(yè)道德宣講員，并不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2.我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話、廣播站等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

3.我看——圍繞主題，組織學生觀看學校的樓道文化、宣傳欄、德育展室等一系列道德建設(shè)的校園文化。

4.我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、國旗下講話、廣播站講述一個個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

通過一系列活動的開展，對進一步提高我校師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培育文明和諧的社會風尚起到了積極的助推作用，我們將會高舉愛國主義旗幟，維護國家民族尊嚴，保護環(huán)境，善待自然，造福人類，規(guī)范中職學生行為習慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)，講文明樹新風，營造良好的校園環(huán)境，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一名文明行為的傳播者。

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇5

深入貫徹黨的十七大精神，關(guān)注民生，改善民生，加快推進**和諧社會建設(shè)貫穿于“公民道德建設(shè)月”活動的全過程，按照**區(qū)“第八個公民道德建設(shè)月”的“喜迎**、關(guān)愛民生、共創(chuàng)文明”為主題，大力弘揚以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，努力踐行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”2字公民道德基本規(guī)范，我長征社區(qū)居委會結(jié)合實際在3月份的“公民道德建設(shè)月”中開展形式多樣的學習、宣傳、教育、實踐活動。我們組織轄區(qū)的黨員、義務(wù)聯(lián)防隊員、志愿者積極學習《公民道德建設(shè)實施綱要》讀本，充分利用小區(qū)宣傳欄、黑板報、等多種宣傳形式，大力宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》內(nèi)容、營造學習、教育活動的輿論氛圍，并以此規(guī)范自己的言行。積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，進一步提高市民文明素質(zhì)，構(gòu)建**和諧社會。

1、2xx年3月5日，勝利路街道長征社區(qū)居委會為打造平安、和諧社區(qū)，更好的宣傳平安建設(shè)的意義和目的，使社區(qū)居民充分了解社區(qū)平安建設(shè)的進展情況，以便居民更好的參與社區(qū)平安建設(shè)，長征社區(qū)居委會自發(fā)編印了“平安之聲”小報，并召集居民代表，參加在社區(qū)會議室舉辦的

“平安之聲”小報首發(fā)儀式。居民代表將社區(qū)的新聞反饋到社區(qū)居委會，居委會及時將信息刊登在小報上，“平安之聲”小報每月出版一期，主要刊登社區(qū)居委會的工作情況、居民關(guān)注的熱點新聞、社區(qū)動態(tài)等。樓棟長將每月的“平安之聲”小報送到社區(qū)居民手中，使社區(qū)的每一個居民都可以及時了解社區(qū)的各項信息動態(tài)，為打造平安、和諧社區(qū)打下夯實的基礎(chǔ)。

2、3月6日下午，為了慶?！叭恕眹H婦女節(jié)，長征社區(qū)居委會在社區(qū)小廣場舉辦了“勝利路街道‘第二屆鄰里節(jié)’暨慶‘三八’婦女節(jié)用肢體描繪與**同行趣味活動。在活動中，轄區(qū)婦女們用簡潔明了的肢體語言游戲表現(xiàn)了各種體育項目，以此來宣傳8**年的**精神，同時也拉開勝利路街道“第二屆鄰里節(jié)”序幕。有三百多名婦女同志參加了這次活動。

3、為加強社會主義思想道德建設(shè)，進一步促進各族人民群眾，整體素質(zhì)的提高，按照**區(qū)“第七個公民道德建設(shè)月”的“鑄誠信、講文明、學雷鋒、暖民心”公益活動，長征社區(qū)結(jié)合實際在3月份的“公民道德建設(shè)月”中開展形式多樣的學習、宣傳、教育、實踐活動并為了迎接8**年、民生年，參加了由街道舉辦的黑板報比賽，大力宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》內(nèi)容、營造學習、教育活動的輿論氛圍，并以此規(guī)范自己的言行

4、2xx年3月8日上午，長征社區(qū)工作人員及居民黨員參加了**區(qū)政府在鐘樓前舉辦的以“喜迎**、關(guān)愛民生、共創(chuàng)文明”為主題的**區(qū)第七個“公民道德建設(shè)月”活動啟動儀式，**市副市長雷紅霞等政府領(lǐng)導(dǎo)進行了講話，倡導(dǎo)大家加強思想道德建設(shè)，追求健康向上的生活情趣，培養(yǎng)健康文明的行為習慣。

5、2xx年3月9日上午，長征社區(qū)工作人員及居民黨員參加勝利路街道在首佳門前舉辦的第七個“公民道德月”啟動儀式暨“關(guān)愛民生、關(guān)心消防、共創(chuàng)文明”活動。這次活動不僅倡導(dǎo)大家加強思想道德建設(shè)，追求健康向上的生活情趣，培養(yǎng)健康文明的行為習慣，還在首佳商場進行了消防安全演習。

6、2xx年3月14日，長征社區(qū)開展了以“喜迎**、關(guān)愛民生、共創(chuàng)文明”為主題的有獎知識答題活動。參加這次活動的居民有5多名居民。在活躍的氣氛中，居民們不僅積極踴躍的回答問題，還認真詢問關(guān)于“關(guān)注民生”的一些問題。這次答題活動大力弘揚了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，踐行了“愛國守法、明禮守信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”2字公民道德基本規(guī)范，為進一步提高了市民文明素質(zhì)，構(gòu)建**和諧社會做出了貢獻。

7、2xx年3月24日長征社區(qū)居委會組織義務(wù)聯(lián)防隊隊員、樓棟長收看反邪教警示教育錄像片，增強他們識別和抵制邪教的能力，

通過收看反邪教警示教育錄像片起到了教育人的作用。義務(wù)聯(lián)防隊隊員、樓棟長將積極向居民宣傳不信、不傳、不參與邪教等活動，為全面構(gòu)建平安、和諧的社區(qū)而努力。

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇6

深入貫徹黨的十七大精神，關(guān)注民生，改善民生，加快推進**和諧社會建設(shè)貫穿于“公民道德建設(shè)月”活動的全過程，按照**區(qū)“第八個公民道德建設(shè)月”的“喜迎**、關(guān)愛民生、共創(chuàng)文明”為主題，大力弘揚以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，努力踐行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字公民道德基本規(guī)范，我長征社區(qū)居委會結(jié)合實際在3月份的“公民道德建設(shè)月”中開展形式多樣的學習、宣傳、教育、實踐活動。我們組織轄區(qū)的黨員、義務(wù)聯(lián)防隊員、志愿者積極學習《公民道德建設(shè)實施綱要》讀本，充分利用小區(qū)宣傳欄、黑板報、等多種宣傳形式，大力宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》內(nèi)容、營造學習、教育活動的**氛圍，并以此規(guī)范自己的言行。積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人道德教育活動，進一步提高公民文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會。

1、20xx年3月5日，勝利路街道長征社區(qū)居委會為打造平安、和諧社區(qū)，更好的宣傳平安建設(shè)的意義和目的，使社區(qū)居民充分了解社區(qū)平安建設(shè)的進展情況，以便居民更好的參與社區(qū)平安建設(shè)，長征社區(qū)居委會自發(fā)編印了“平安之聲”小報，并召集居民代表，參加在社區(qū)會議室舉辦的

“平安之聲”小報首發(fā)儀式。居民代表將社區(qū)的新聞反饋到社區(qū)居委會，居委會及時將信息刊登在小報上，“平安之聲”小報每月出版一期，主要刊登社區(qū)居委會的工作情況、居民關(guān)注的熱點新聞、社區(qū)動態(tài)等。樓棟長將每月的“平安之聲”小報送到社區(qū)居民手中，使社區(qū)的每一個居民都可以及時了解社區(qū)的各項信息動態(tài)，為打造平安、和諧社區(qū)打下夯實的基礎(chǔ)。

2、3月6日下午，為了慶?！叭恕眹H婦女節(jié)，長征社區(qū)居委會在社區(qū)小廣場舉辦了“勝利路街道‘第二屆鄰里節(jié)’暨慶‘三八’婦女節(jié)用肢體描繪與**同行趣味活動。在活動中，轄區(qū)婦女們用簡潔明了的肢體語言游戲表現(xiàn)了各種體育項目，以此來宣傳08**年的**精神，同時也拉開勝利路街道“第二屆鄰里節(jié)”序幕。300多名女同志參加了活動。

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇7

學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地，作為一名班主任，我在公民道德建設(shè)月里，以學校的德育精神為指導(dǎo)，堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的實踐活動和班隊會活動為載體，開展了一系列富有實效性的思想道德教育工作，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，我在班級里開展了“文明禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“拾金不昧好少年”、“我是紀律小標兵”等多種實踐評選活動，努力提高學生的整體道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)新一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。

二、積極組織學生學習《公民道德建設(shè)綱要》，熟記我國公民應(yīng)當遵守而且需要在全社會大力倡導(dǎo)的基本道德規(guī)范的五句話、20個字，即：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。使這些基本道德規(guī)范真正深入到每一個學生的內(nèi)心世界，并落實到學生日常生活中的每一件小事上，體現(xiàn)在具體的道德行為上。

三、以“學雷鋒樹新風”、“文明禮儀伴我行”、“講文明迎奧運”等為主題，開展了豐富多彩的主題班隊會，加強了學生的思想道德教育，讓學生不吃零食，告別不文明行為，關(guān)愛健康，凈化校園。并用于生活實踐，開展了“告別不文明行為”的簽字宣誓活動和“我為校園換新裝”的校園打掃清潔活動。

四、利用“三八婦女節(jié)”這個契機，組織學生為媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學會感恩于長輩。過后在語文老師的指導(dǎo)下每人寫了一篇相關(guān)的作文。

五、本班在這學期還開展了“五好三個一”的道德文明實踐活動。（五好：為同桌做一件好事；為班級做一件好事；為學校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會做一件好事。三好：每月讀一本好書；看一部好電影；參加一次實踐閱讀活動。）目的是通過這些簡單易行而且與日常生活緊密相關(guān)的事情教育學生有愛心、有孝心、有責任意識、有社會公德，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個合格的小公民。

六、在班級內(nèi)舉辦公民道德建設(shè)知識競賽，通過競賽，增強學生的競爭意識，教育學生提高自身的整體素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在以上活動和思想教育的促進下，開學初，學生的精神面貌有了很大改變，班集體越發(fā)團結(jié)向上，學習氛圍越發(fā)濃厚。無疑大力倡導(dǎo)這些基本道德規(guī)范，開展多樣的活動對學生的健康成長是有積極意義的。

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇8

石河子第九中學深入開展“公民道德建設(shè)月”

活動總結(jié)

好雨知時，當春乃發(fā)。乘著全面貫徹落實黨的十八大會議精神和自治區(qū)第十二個“公民道德建設(shè)月”的春風，我校公民道德建設(shè)活動正如火如荼的展開。開展“公民道德建設(shè)活動”，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要舉措，也是堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，切實加強精神文明建設(shè)、提高公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度的有效途徑。

我們知道，個人的言行不僅關(guān)系到個人自身，也關(guān)系到國家形象和民族尊嚴。以“積極創(chuàng)建文明城市、大力提升公民思想道德素質(zhì)”為主題，以開展唱響兵團精神，創(chuàng)建全國（自治區(qū)）文明城市和弘揚學雷鋒精神、踐行公民思想道德實踐活動為主要內(nèi)容，以宣傳教育、典型示范、實踐活動為載體，培育愛祖國、愛新疆、愛兵團、愛石河子的意識，激發(fā)感恩報國行動，進一步推動我校公民道德建設(shè)工作扎實開展。我校堅持以課堂教學為主陣地，以豐富多彩的實踐活動為載體，開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。

現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一．加強領(lǐng)導(dǎo)明確責任

為把此項活動納入重要工作日程，做到早安排、早部署、早行動，活動有聲勢、有力度、有效果，我校專門成立了公民道德建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責任到人，為活動的有效性提供了組織保證。

2、 把握導(dǎo)向充分發(fā)揮學校教育主渠道作用

學校是對未成年人進行系統(tǒng)的思想道德教育的主渠道。我校始終要求各班把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，將德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，全方位地加強道德知識、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。并圍繞“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字的公民基本道德規(guī)范，組織全校師生學習感動中國的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立勤奮求學、誠實守信、文明禮貌的校風，營造健康向上、積極求進的文化氛圍。

3、 抓好活動拓展思想道德教育的有效載體

社會實踐是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞師市教育局“公民道德建設(shè)月”活動的安排要求，把組織未成年人參加實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結(jié)合不同層次青少年的心理特點，精心設(shè)計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。

1、各班以“文明暢想2013好班風”為主題辦一期黑板報。讓學生明白他們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。

2以學習雷鋒同志和禮儀日常教育為主題，每個班都辦了一份黑板報，并對每個班的板報作了簡要點評。通過黑板報，讓同學們樹立一個我是為大家服務(wù)的理念。

三。時代需要雷鋒，更需要雷鋒精神。為了激勵全校師生學習雷鋒同志勤奮鉆研、吃苦耐勞的釘子精神，我校以每周的國旗下講話和校園廣播站為宣傳載體，號召全校師生爭做“五好”公民，成為新時代的雷鋒。

4、3月15日，開展了學雷鋒演講比賽和講故事比賽，通過這些活動，使同學們認識到學習雷鋒精神就是學習雷鋒同志愛憎分明的政治立場，具有愛國主義、集體主義精神；學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的理念，樹立正確的世界觀和價值觀；學習雷鋒嚴于律已，孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和良好的生活習慣。

3、利用“三·八”婦女節(jié)來開展“五個一活動”。[給媽媽（奶奶、外婆）一封信，幫她們做一件事，送她們一份禮物，給她們打個**，學唱會一首感恩的歌]；每個班開展三個一活動：開一堂以“感恩”為主題的班會；辦一期黑板報；辦一份手抄報。

讓孩子理解父母的辛苦，尊重父母和長輩。

4、三月十七號開展《雷鋒就在我們身邊》的主題班會。并利用班會課教學生學唱《八榮八恥》。讓學生向雷鋒叔叔學習，做文明禮貌的愛國公民。

5、在校園內(nèi)**歌曲《感恩的心》。讓學生明白知恩圖報的道理。

6、“唱響兵團精神，創(chuàng)建文明城市”。3月25日、26日，為了美化校園環(huán)境，更為了為石城文明城市的創(chuàng)建盡一份綿薄之力，在學校領(lǐng)導(dǎo)的號召和指引下，我校學生積極投身于校園環(huán)境的美化之中，他們再也不是家中的“小皇帝”、“小公主”，從他們那飽滿的熱情和綻放的笑臉中，可以看出他們是多么快樂。

四、活動效果

通過公民道德建設(shè)活動的開展，使我們學校每個學生的思想覺悟及道德素質(zhì)有了明顯的提高，學生的愛國主義、集體主義精神大大增強，學習的勁頭也更足了，“人人為我，我為人人”的理念在內(nèi)心深處也變得更加堅實。我們將以公民基本道德規(guī)范為指導(dǎo)自己的言行，不斷追求更高層次的道德目標，爭做“五好”小公民

石河子第九中學

2013-3-21

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇9

今年三月，是第八個“公民道德建設(shè)月”，在新形勢下加強精神文明建設(shè)，弘揚民族精神，提**部群眾道德素質(zhì)的一個行之有效的途徑。為了使第八個“公民道德建設(shè)月”活動深入、扎實地在后勤部門開展起來，大力弘揚和培育民族精神，突出“作風”教育，提高全體后勤職工的公民道德建設(shè)整體水平，后勤部門做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)學院統(tǒng)一部署，后勤部門十分重視，結(jié)合后勤實際，及時召開了宣傳動員大會，以“三風建設(shè)”為主線，對后勤“公民道德建設(shè)月”活動進行了深入宣傳和詳細部署，對工作及活動均作了安排，目的在于提高認識，統(tǒng)一思想，使“公民道德建設(shè)月”活動深入每個職工心中。通過宣傳動員，后勤干部職工統(tǒng)一了思想，提高了認識，一致認為這項活動的開展是非常必要和及時的，為提高職工素質(zhì)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

組織黨員干部職工采取集中學習和自學相結(jié)合的形式加強學習和宣傳，大家都在繁忙的工作間隙或者晚上下班回家自學，認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、學習黨的十七大精神及有關(guān)黨報、黨刊的內(nèi)容。通過學習，加強黨員、干部職工廉潔自律教育，提高在新形勢下堅持“兩個務(wù)必”，保持艱苦奮斗優(yōu)良作風的自覺性。

利用“公民道德建設(shè)月”活動契機，深入開展“作風”教育，引導(dǎo)后勤職工樹立良好的職業(yè)道德，不斷提高全體后勤職工的政治水平和業(yè)務(wù)能力，把弘揚和培育民族精神納入公民道德教育的全過程。

啟動后勤工作人員深入開展向雷鋒同志學習活動，組織后勤職工開展衛(wèi)生保潔、清理道路雨雪等活動。

通過公民道德建設(shè)活動的開展，使大家的思想覺悟及道德素質(zhì)有了明顯的提高，愛崗敬業(yè)的精神大大增強，辦事效率也有了大的提高，為師生服務(wù)的意識也有了進一步提高。

后勤黨支部

2009年4月1日

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇10

“公民道德建設(shè)”系列電影展播

活動總結(jié)

一、活動背景:

三月——公民道德建設(shè)月。春回大地，“兩會”隆重召開成為我國各族人民政治生活中的一件大事。經(jīng)濟與**學院以此為契機，開展今年三月的“公民道德建設(shè)月”系列活動。

此次活動為為大一全體同學展播《可可西里》這部頗具有教育意義的影片。向全院同學發(fā)出學習公民道德規(guī)范及“兩會”精神的號召。

二、活動目的：

引導(dǎo)全院學生樹立正確的人生觀和價值觀，積極為構(gòu)建長治久安、促進社會全面進步做出貢獻。

三、活動準備：

在活動初期，部門內(nèi)部人員找到了相關(guān)影片，并確定了新生**在第一年的地點和時間。

四、活動基本情況：

我部于晚自習的時間，組織同學**。會議室秩序井然，學生們反映得很好，學生們的心也很感動。

五、活動效果：

高校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，是公民道德建設(shè)的重要陣地

要陣地，肩負著為我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才的重任，而且在社會道德建設(shè)中發(fā)揮著教化作用、示范作用、輻射作用和監(jiān)督作用。 此次我院欲通過**與公民道德素質(zhì)建設(shè)相關(guān)電視影片的形式，培養(yǎng)我院學生形成積極向上、健康和諧的良好道德風尚。

六、存在的問題及建議：

① 存在的問題：在組織活動中，發(fā)現(xiàn)學生的積極性不能得到充分調(diào)動，各種設(shè)施不能得到有效利用，不能最大限度地發(fā)揮作用。

② 建議：活動發(fā)生時，應(yīng)考慮各種突發(fā)事件，做好應(yīng)急準備和預(yù)案。努力提高自己的能力，努力把活動做得更好。

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇11

開展“公民道德建設(shè)宣傳月”活動，是認真貫徹落實黨的十七大精神及《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體體現(xiàn)，是全面落實科學發(fā)展觀，加強精神文明建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度的一個行之有效的途徑。我校根據(jù)上級文件要求，結(jié)合實際積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視、認真落實，確?；顒訉嵭?。“宣傳月”活動是加強我校精神文明建設(shè)的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導(dǎo)，廣泛發(fā)動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“小螺號”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導(dǎo)思想、方針、原則及主要內(nèi)容等理論知識，大力倡導(dǎo)道德規(guī)范，在師生中普及基本道德規(guī)范。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統(tǒng)籌安排，活動豐富多彩。

1、舉行了《規(guī)范》和《守則》的知識競賽

我校于3月17日在全校范圍內(nèi)舉行了一次《規(guī)范》和《守則》的知識競賽，將二者合為一套試卷，題目貼近少年兒童生活，知識競賽取得了良好的效果。通過競賽擴大了《規(guī)范》及《守則》在學生中的影響，使其不斷深入人心。

2、結(jié)合“三月學雷鋒”活動，組織師生開展系列活動

月初，少先隊大隊部舉行“學雷鋒活動”啟動儀式并進行總動員，全體師生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從需要幫助的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了。各個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。少先隊大隊部組織全體師生清掃校園周圍，同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。通過活動不僅促進了整個校園的和諧，也優(yōu)化了校園環(huán)境。

3、組織全校老師參加教育辦舉行的慶“三八”游園活動。

4、結(jié)合安全教育日(周)開展了“強化安全意識 提高避險能力”主題活動

主題征文由學校語文教研組評選出了一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，并分別頒發(fā)了等級獎證書及獎品，并在每周二、五的“小螺號”廣播中陸續(xù)播出這些獲獎文章。主題親子童謠、繪畫、手抄報由藝術(shù)組評出相應(yīng)的獎項。這些活動調(diào)動了大部分師生的積極性，取得了較好效果。

5、結(jié)合“遵紀守法專題教育月”，開展“創(chuàng)建安全文明校園 爭當遵紀守法學生”活動，通過活動增強了全體師生的社會責任感，公民意識、法制教育意識以及安全防范意識。

6、3月12日，組織嶺山娃走進社區(qū)，參加梅嶺街道開展的“百日會戰(zhàn)進社區(qū)”活動，在實踐中接受法的熏陶，通過現(xiàn)場咨詢、搶答等活動進一步知法、學法。

7、3月17日，13名大隊委員在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下，來到“嶺山小學勞動基地”。拿著小鏟子、耙子、桶，在菜園里興奮地播種、澆水。孩子們還指認起菜名來，這是西紅柿，這是菠菜，這是包心菜，這是空心菜……旨在快樂勞動的過程中豐富孩子們的勞動知識，鍛煉勞動技能，讓孩子們體驗一下農(nóng)活的辛苦，更加懂得‘粒粒皆辛苦’的意思。

8、要求老師、家長、學生觀看福建電視臺公共頻道于3月19早上7點左右播出的中小學安全教育知識講座，以完成“中小學生和家長安全知識問卷測試”為契機，對全體師生和家長進行安全知識再學習。

9、組織學生開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動

4月1日組織我校近200名師生開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的大力支持。主要是通過組織學生祭掃烈士陵園，參觀民族英雄“安業(yè)民烈士陵園”、 八二三三戰(zhàn)地公園、“施瑯紀念館”等，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地了解我們身邊革命烈士的豐功偉績，借此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，并在實踐中更好地了解我們晉江的歷史。

10、開展“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題活動的啟動暨簽名儀式

4月7日上午，學校舉行“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題活動的啟動暨簽名儀式。隨著天氣的`轉(zhuǎn)熱，學生溺水事故進入高發(fā)期，為了教育、幫助廣大學生克服麻痹僥幸心理，防止學生溺水死亡事件的發(fā)生，嶺山小學積極開展 “珍愛生命 預(yù)防溺水”主題系列活動，有效地提高了學生的安全防范意識和自救與救生能力。

總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質(zhì)得到升華，文明習慣不斷養(yǎng)成。大大推動了學校校風建設(shè)和教育教學質(zhì)量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設(shè)邁上一個新的臺階!

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇12

今年3月是自治區(qū)第xx個“公民道德建設(shè)月”，為深入推進公民道德建設(shè)，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會，第二次新疆工作座談會和自治區(qū)八屆七次、八次全委(擴大)會議和地委、縣委(擴大)會議精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀、深入推進“去極端化”宣傳教育的重要舉措，切實加強精神文明建設(shè)，不斷提高公民思想道德素質(zhì)和社會文明的程度。伊吾縣紅十字會開展第xx個“公民道德建設(shè)月”活動。

一、積極參加“我是中國公民”宣誓活動。

圍繞“法治建設(shè)年”活動，紅十字會全體干部職工參加了衛(wèi)生黨委開展的一次“我是中國公民”宣誓活動，切實增強廣大干部群眾的國家意識、公民意識、法治意識和現(xiàn)代意識。

二、開展了一次普法宣傳活動

組織干部職工認真學習了貫徹黨的十八屆四中全會精神。深入開展“反暴力、講法治、講秩序”和法治教育，大力普及法律常識，引導(dǎo)干部職工認清“法律是底線，也是高壓線”任何民族和宗教信仰都沒有超越法律的特權(quán)，任何訴求和意愿都必須通過合法渠道表達和理解”。引導(dǎo)干部職工遵守國家法律是每個公民應(yīng)盡的責任。

二、開展了一次踐行社會主義核心價值觀的志愿服務(wù)活動

伊吾縣紅十字會組織全體干部職工、會員、及志愿者到縣敬老院開展了慰問、現(xiàn)場就診、打掃衛(wèi)生等活動。并組織志愿者及敬老院的老人們針對維穩(wěn)及民族團結(jié)教育進行了學習和討論。進一步筑牢各族干部群眾維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的思想基礎(chǔ)，不斷增進各族人民群眾的兄弟情誼。著力提升信教群眾的法治意識、引導(dǎo)各族群眾轉(zhuǎn)變思想觀念。增強遵法守法的自覺性和主動性。同時，縣紅十會為敬老院的30多名孤寡、病殘老人分別發(fā)放了價值2000多元的急救包等生活用品，讓他們體驗了“人道、博愛、奉獻”以及“救死扶傷，撫危濟困，敬老助殘，助人為樂”的紅十字精神。

公民道德建設(shè)活動總結(jié) 篇13

開展“公民道德建設(shè)月”活動，是全面落實科學發(fā)展觀，加強精神文明建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度的`一個行之有效的途徑。為認真開展“公民道德建設(shè)月”活動，我校按照“以點帶面、以月促年、積極行動、務(wù)實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設(shè)熱潮，進一步推動我校公民道德建設(shè)工作再上新臺階。我校堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、社區(qū)、家庭為基地，創(chuàng)造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親力親為。

學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，成立了由校長書記牽頭，政教處、年級組全體人員參與的“公民道德建設(shè)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、廣泛宣傳，深入學習，營造輿論氛圍。

學校結(jié)合“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題活動充分利用各種宣傳陣地進行大力度宣傳。利用升旗儀式、班會、黑板報、板報等宣傳陣地，通過召開開學典禮、主題班會、征文比賽、手抄報比賽等多種形式，廣泛開展公民道德基本規(guī)范和文明禮儀的宣傳，使社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德進一步深入人心，在全校掀起一個學習實踐公民道德的新高潮。

三、通過豐富的公民道德實踐活動，鞏固學習成果。

以活動為載體，吸引廣大師生普遍參與，是新形勢下加強公民道德建設(shè)的重要途徑。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，切實抓好了公民道德實踐活動，不斷提高了師生的道德水平和文明素養(yǎng)。

利用有效載體和學生喜聞樂見的形式宣傳校訓、校風、教風和學風，宣傳二十字公民基本道德規(guī)范和中學生守則，宣傳報道了我校“公民道德建設(shè)月”活動進展情況。

在廣大教師當中，認真開展了師德師風教育、職業(yè)道德教育，樹立良好的師德形象，促進了教師自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的不斷提升和完善。

在宣傳月活動期間，加大對學生的文明行為、文明禮儀養(yǎng)成教育力度。各班以“公民道德建設(shè)宣傳月”為契機，開展了形式多樣的文明禮儀教育（包括文明用語、文明著裝、文明交通），要求使用文明禮貌用語，說普通話（比誰的語言美、不說臟話等），規(guī)范學生的基礎(chǔ)文明行為，進一步提高了學生的文明程度。

引導(dǎo)學生做“做環(huán)保小衛(wèi)士”，為美化校園、美化環(huán)境，組織“不亂扔廢棄物”、“誰的行為美”等主題活動，引導(dǎo)廣大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的良好習慣。

通過“我身邊的雷鋒”主題教育、“道德標兵”等活動。深入宣傳“公民”的道德行為標準，組織廣大學生積極參與道德實踐活動，增強了青少年的社會責任意識和公民意識，塑造了良好的道德品質(zhì)。

大力倡導(dǎo)“誠信為本、以德興?！彼枷肜砟?，緊密結(jié)合學生實際，加強檢查監(jiān)督，健全機制，深入開展了“誠信，從我做起，從現(xiàn)在做起”簽名、評選“誠信標兵”、“文明班級”等活動；并在“3.15國際消費者權(quán)益保護日”前后，組織開展了“呼吁誠信、共創(chuàng)維權(quán)，打造誠信校園”、“維權(quán)知識進校園、進班級行動”等系列活動。

開展“心系榮辱觀、樹立新風尚”主題征文和演講比賽，學習和實踐社會主義榮辱觀，樹立文明新風，引領(lǐng)時代風尚，不斷提高學生道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

開展學生網(wǎng)絡(luò)文明宣傳活動，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，自覺遵守社會公德，營造文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進青少年學生健康成長。

總之公民道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工程，也是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學習，反復(fù)實踐、逐步深化，不斷賦予活動以新的內(nèi)容，力求使我們學校的公民道德建設(shè)活動取得更大實效。通過公民道德建設(shè)活動的開展，使我們學校每個教職員工和學生的思想覺悟、道德素質(zhì)有了明顯的提高，學生的愛國主義、集體主義精神大大增強，學習的積極性也有大的提高，取得了非常理想的效果。

今后，我們將堅持以“科學發(fā)展觀”為指導(dǎo)，求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、開拓進取，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，使我校未成年人思想道德教育和公民道德建設(shè)工作不斷邁向新臺階。

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學校公民道德宣傳日活動總結(jié)(收藏7篇)

總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的公民道德宣傳日活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校公民道德宣傳日活動總結(jié) 篇1

隨著社會的發(fā)展，時代的進步，評價一個社會的標準不單單是經(jīng)濟增長、城市建設(shè)、綠化情況等“硬件設(shè)施”，更觸及到了公民素質(zhì)、文化建設(shè)、社會公益事業(yè)等“軟件設(shè)施”。而其中的公民素質(zhì)更為人們所關(guān)注。公民素質(zhì)的普遍提高不僅可以對外展示我們社會一個良好形象，打造一個更好的“品牌”，而且可以使城市公共衛(wèi)生環(huán)境、公物保養(yǎng)等得到更好的維護，從而減少不必要的開銷，反過來促進經(jīng)濟的發(fā)展。所以公民素質(zhì)與經(jīng)濟建設(shè)息息相關(guān)。在大力加強經(jīng)濟建設(shè)的同時，也要進行對公民素質(zhì)的'提高工作，以促進社會全面、健康地發(fā)展。

學校，擔負著塑造人類靈魂、培養(yǎng)社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。我校非常重視今年的“公民道德宣傳日”，按照上級布署，認真組織，全面落實，人人參與，深入人心，走向社會，推動全民，產(chǎn)生了非常積極的效應(yīng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

為貫徹執(zhí)行皋文明辦〔2011〕22號《 關(guān)于認真組織開展第九個“公民道德宣傳日”活動的通知》，學校領(lǐng)導(dǎo)對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設(shè)工作，作了認真研究和全面安排，尤其健全了“宣傳教育”的具體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以保證其工作的順利開展?？傌撠熑耍簠羌t兵副校長；具體實施人員；教導(dǎo)處三位主任、大隊輔導(dǎo)員以及全體班主任。

二、全校動員，人人參與

在升旗儀式的“國旗下講話”中，校長作了全校動員，學校又在校園各處張貼了“公民道德建設(shè)”的宣傳標語，并利用校園廣播站、電視臺和板報進行宣傳，使道德建設(shè)深入人心。還給師生印發(fā)了道德建設(shè)的各項內(nèi)容和《公民道德建設(shè)綱要》等資料。學校前后兩次組織學生學習討論《公民道德建設(shè)綱要》，班主任并經(jīng)常開展文化禮貌、行為習慣、道德規(guī)范教育。

三、多樣活動，深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。

（1）開展了保衛(wèi)母親河、綠化環(huán)保活動，清除白色垃圾，人人爭當“綠色小衛(wèi)士”，增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛地球的思想感情。

（2）開展“給小學（或中學）老師寫封慰問信”、“幫父母做一件家務(wù)事”，“集體看望一次孤寡老人（或下崗職工）”等活動，培養(yǎng)學生尊敬師長、孝敬父母、關(guān)心他人、同情弱小等中華民族傳統(tǒng)美德。

（3）開展“文明餐桌” “文明小組”“文明班級”競賽活動。

（4）實行“文明監(jiān)督崗”，督促檢查各班的班風、學風、文明禮儀等表現(xiàn)。

（5）各班舉行了一次“人人爭做道德高尚小公民”主題班會。

四、走進社區(qū)，推動社會

“公民道德建設(shè)”不僅要使師生受到教育，而且，學校有責任對社會作廣泛宣傳，以推進全民道德教育工作的開展。因此，我們在9月20日這天，特別組織了數(shù)十名師生，印制了大量的宣傳資料，排練了精彩的文藝節(jié)目，走上街頭，進行宣傳。我們現(xiàn)場廣播有關(guān)內(nèi)容，散發(fā)宣傳資料，表演文藝節(jié)目。同學們還攙扶老人小孩和肓人過馬路，打掃公共場所衛(wèi)生，做多項公益事務(wù)，使公民道德建設(shè)的內(nèi)容更具體化。

經(jīng)過這一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德教育有了更大的收獲，思想素質(zhì)大大提高，煥發(fā)了極大的工作學習熱情。校園更亮麗，秩序更良好，校風更優(yōu)，學風更濃，教育教學工作更順利地進行，出現(xiàn)了前所未有的可喜景象。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結(jié)束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結(jié)束，我們還將持之以恒、常抓不懈，勤耕耘、勤澆灌，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結(jié)出豐碩的教學之果。

學校公民道德宣傳日活動總結(jié) 篇2

學校，擔負著塑造人類靈魂、培養(yǎng)社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關(guān)于開展“公民道德宣傳日”活動的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展，認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

為貫徹執(zhí)行《通知》，學校領(lǐng)導(dǎo)對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設(shè)工作，作了認真研究和全面安排，成立了具體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以保證其工作的順利開展。

二、全校動員，人人參與

在9月20日上午的啟動儀式上，校長作了全校動員，學生代表發(fā)言倡導(dǎo)全校學生積極參與公民道德建設(shè)實踐活動中來。領(lǐng)導(dǎo)小組又在校園各處張貼了“公民道德建設(shè)”的宣傳標語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設(shè)深入人心。班主任把文化禮貌、行為習慣、道德規(guī)范教育及實施活動作為重中之重并堅持以恒。

三、多樣活動，深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。

（1）利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關(guān)于公民道德方面的知識和典型事跡，增加了學生的公民道德知識。

（2）各班舉行了一次“我們的節(jié)日、中秋”主題班會。

（3）各班學生結(jié)合自己的感想，以“爭做合格小公民”為題寫心得體會。

（4）各班利用黑板報進行公民道德宣傳，領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進行評比。

（5）利用雙休日，組織四至六年級學生開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。

經(jīng)過一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想素質(zhì)有了進一步提高，秩序更良好，校風更優(yōu)，學風更濃，教育教學工作更順利地進行。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結(jié)束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結(jié)束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結(jié)出豐碩的教學之果。

學校公民道德宣傳日活動總結(jié) 篇3

20xx年9月20日是全國“第xx個公民道德宣傳日”。為深入貫徹落實中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》的精神，大力踐行社會主義核心價值觀，提高全校師生的`公民道德建設(shè)整體水平，培育學校文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證活動順利開展。

9月20日是全國第xx個“公民道德宣傳日”，為進一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，學校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及團隊工作的重要組成部分，在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。

（1）加強校園環(huán)境建設(shè)，結(jié)合學校實際，以文明禮儀、規(guī)范教育、愛國教育為主題，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境、連廊文化和班級文化氛圍，營造濃厚的育人氛圍。使學生走在校園的每一個角落，都能受到道德教育。

（2）通過校園“雛鷹”電視臺“大眼睛聚焦校園新聞”欄目，播報各班的好人好事，熏陶、引導(dǎo)學生“向真、向善、向美”。認真組織全校學生學習小學生守則、小學生行為規(guī)范，踐行公民道德的良好氛圍。

（3）9月18日公民道德宣傳日組織學生走出校園，走進社區(qū)，宣傳普及社會禮儀，向廣大社區(qū)居民宣傳公民道德建設(shè)的有關(guān)知識，發(fā)動廣大社區(qū)居民講文明話、辦文明事、做文明人。

（4）結(jié)合“9.10”教師節(jié)，組織一年級的新生在開學首日禮上，向老師行入學禮。讓學生走近孔子，走進傳統(tǒng)文化，重溫感受我國傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓。讓學生從小樹立“好好學習、努力向上、回報師恩”的信念，延續(xù)尊師重教的良好風尚。

（5）開展志愿服務(wù)假日小隊走上街頭、走進社區(qū)活動，深入公共場所，開展義務(wù)衛(wèi)生清掃保潔、文明勸導(dǎo)、社區(qū)服務(wù)、清潔家園等豐富多彩的志愿服務(wù)活動，普及志愿服務(wù)理念，弘揚志愿服務(wù)精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進學校全面發(fā)展。

學校公民道德宣傳日活動總結(jié) 篇4

今年9月20日是全國第21個“公民道德宣傳日”，

咸水沽鎮(zhèn)為進一步抓好《綱要》的貫徹落實，動員社會各界、廣大干部群眾關(guān)心、支持和參與道德建設(shè)，塑造美麗心靈、培育良好風尚，咸水沽鎮(zhèn)開展了系列宣傳和主題實踐活動，現(xiàn)將我鎮(zhèn)“公民道德宣傳日”開展活動情況總結(jié)如下。

一、高度重視，精心組織。

鎮(zhèn)黨委高度重視“公民道德宣傳日”活動，制定了活動方案，于9月16日，召開“公民道德宣傳日”活動動員會進行安排部署，各村、社區(qū)書記參加了會議。鎮(zhèn)黨委要求各單位要廣泛宣傳，認真開展活動，通過開展一系列的宣傳教育活動，大力弘揚“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范，全面提升地區(qū)文明程度和干部群眾文明素質(zhì)，為建設(shè)美麗津南、美麗咸水沽營造良好的社會環(huán)境。

二、廣泛宣傳，內(nèi)容豐富，效果明顯。

廣泛宣傳，氛圍濃郁。

連日來，我鎮(zhèn)以“踐行道德規(guī)范，做美麗津南人”為主題，開展了系列活動。我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)主干道路懸掛了了橫幅，各村、社區(qū)利用宣傳欄、展牌、電子等宣傳陣地，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的基本要求和規(guī)范、文明禮儀知識等內(nèi)容，開展了豐富多彩的主題實踐活動，在社會上營造了人人學習踐行《綱要》的濃厚氛圍。

活動豐富，有聲有色。

鎮(zhèn)機關(guān)舉辦了“踐行道德規(guī)范，做美麗津南人”演講比賽中，來自全鎮(zhèn)各行業(yè)的10名選手結(jié)合工作實際，進行了精彩演講。比賽中，來自機關(guān)的選手表示，要模范遵守機關(guān)干部行為規(guī)范，轉(zhuǎn)變作風，服務(wù)群眾，樹立機關(guān)干部形象。來自企業(yè)的選手表示，要增強職業(yè)道德，發(fā)揮作用，促進企業(yè)升級改造，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟“升級版”做出積極貢獻。來自還遷社區(qū)的選手表示，要帶領(lǐng)群眾認真學習踐行文明禮儀和消防安全、衛(wèi)生防病、治安防范等知識，爭做文明新市民。選手精彩的演講博得與會人員的熱烈掌聲。

我鎮(zhèn)還圍繞活動主題舉辦了知識競賽。金石里、光明樓社區(qū)等6支代表隊進入了決賽，比賽內(nèi)容包括《公民道德建設(shè)實施綱要》、津南新風尚全民素質(zhì)提升工程、建設(shè)美麗津南等內(nèi)容。通過知識競賽，傳播文明，引發(fā)群眾道德自覺，倡導(dǎo)修身律己。

寶業(yè)馨苑社區(qū)舉辦了“公民道德宣傳日”宣傳布標簽名活動。活動現(xiàn)場，人頭攢動。上到八旬老人，下到幼小孩童，都以飽滿的情緒，認真的在寫有“踐行道德規(guī)范，做美麗津南人”橫幅上簽下自己的名字，表示要從自身做起，踐行道德規(guī)范，為建設(shè)美麗津南貢獻力量。

金石里社區(qū)舉辦了“踐行道德規(guī)范做美麗津南人”文藝演出，通過道德規(guī)范文藝宣傳，使觀眾在欣賞文藝節(jié)目的同時，增強道德意識，踐行道德規(guī)范，努力爭做美麗津南人，為創(chuàng)建“美麗、和諧”社區(qū)做貢獻。

永安里社區(qū)舉辦了“公民道德大講堂”，宣傳道德模范、身邊好人的感人事跡，讓廣大干部群眾在活動中凈化心靈、陶冶情操、提升自我，推動公民道德建設(shè)上水平。

月牙河社區(qū)與共建單位咸水沽一中開展了“踐行道德規(guī)范，做美麗津南人”主題實踐活動。咸一中團支部組織百余名中學生來到月牙河社區(qū)的'世紀佳園、左岸名邸、城市亮點等居民小區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生清整。孩子們有的拔草，有的清掃路面，有的清理非法小廣告，使小區(qū)面貌煥然一新。通過開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，形成“我為人人、人人為我”的良好社會風尚。

我鎮(zhèn)其他各村居也根據(jù)自身實際，開展了群眾喜聞樂見的宣傳活動和主題實踐活動，引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與道德建設(shè)，增強文明意識，提升文明素質(zhì)，爭做美麗津南人，收到了良好的效果。

學校公民道德宣傳日活動總結(jié) 篇5

為進一步推動《公民道德建設(shè)實施綱要》的貫徹落實，大力營造公民道德建設(shè)的濃厚氛圍，廣泛動員廣大師生積極關(guān)心、自覺參與道德建設(shè)，努力提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，在“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展中也做到了認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

為貫徹執(zhí)行“公民道德宣傳日”活動，學校領(lǐng)導(dǎo)對“公民道德宣傳日”工作，作了認真研究和全面安排，尤其健全了“宣傳教育”的具體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以保證其工作的順利開展?？傌撠熑耍旱掠魅?具體實施人員;大隊輔導(dǎo)員以及全體班主任。

二、全校動員，人人參與

在升旗儀式的“國旗下講話”中，校長作了全校動員，在校園周邊張貼了“公民道德建設(shè)”的宣傳標語，并利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報等進行宣傳，使道德建設(shè)深入人心。還給師生印發(fā)了道德建設(shè)的各項內(nèi)容和《公民道德建設(shè)綱要》等資料并組織學生學習討論《公民道德建設(shè)綱要》，班主任還相繼開展了文明禮貌、行為習慣、道德規(guī)范教育。

三、多樣活動，深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。

四、走進社區(qū)，推動社會

“公民道德建設(shè)”不僅要使師生受到教育，而且，學校有責任對社會作廣泛宣傳，以推進全民道德教育工作的開展。因此，我們在9月20日當天，特別組織了數(shù)十名師生，走進社區(qū)進行宣傳。同學們利用自己親手繪制圖畫，向社區(qū)的人們展示著一系列的文明行為，他們還向不文明開拍，把他們在生活中拍到的不文明畫面在社區(qū)展示。除此之外，他們用自己的行動來扮美社區(qū)，打掃社區(qū)衛(wèi)生，做了多項公益事務(wù)，使公民道德建設(shè)的內(nèi)容更具體化。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展!

學校公民道德宣傳日活動總結(jié) 篇6

為進一步學習宣傳貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高公民道德水平和社會文明程度。同時為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全局將開展“公民道德宣傳日”、“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動內(nèi)容

1、開展公民道德宣傳活動。

利用宣傳欄、橫幅、電子屏幕，微信等多種形式，大力宣傳愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻20字公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等。

2、開展道德講堂活動。

將核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化融入道德講堂，依照道德講堂“6+x”流程，開展“友善”、“敬業(yè)”、“誠信”、“愛國”等系列主題活動。

3、開展道德模范和身邊好人幫扶活動。

開展走訪看望慰問道德模范和身邊好人活動，召開道德模范和身邊好人座談會，進一步倡導(dǎo)學習好人，關(guān)愛好人，崇尚好人，爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。

4、開展志愿服務(wù)活動。

在節(jié)日期間廣泛發(fā)動志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進敬老院、進福利院等場所，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人士、留守兒童、特困戶等弱勢群體送上節(jié)日的慰問和祝福。廣泛開展文明旅游、文明交通、文明餐桌等社會公益志愿服務(wù)行動。

5、開展誠信文明禮儀教育實踐活動。

舉辦一場以誠信教育、文明禮儀教育為主題的知識講座或培訓，營造人人講誠信，講文明，懂禮貌，守秩序的良好社會氛圍。

6、開展節(jié)日民俗文化活動。

各單位結(jié)合自身工作特點，在中秋節(jié)期間組織開展經(jīng)典美文誦讀會、詩詞賞析會、民俗故事會、中秋賞月、中秋詩歌創(chuàng)作征集以及剪紙、繪畫比賽等民俗文化活動。

二、活動要求

1、突出重點，務(wù)求實效。

各單位可結(jié)合自身實際有針對性、有選擇性的組織開展活動，力求活動取得實效。各級文明單位要切實發(fā)揮示范帶動作用，切實履行社會責任，有效推動本單位文明創(chuàng)建工作。

2、增強宣傳，營造氛圍。

各單位要重視宣傳，利用各種宣傳手段反映活動的內(nèi)容和動態(tài)，擴大覆蓋面，構(gòu)建濃厚氛圍。

3、認真總結(jié)，及時歸納。

各單位要認真總結(jié)活動經(jīng)驗，積極探索活動中的新方法、新思路，及時做好活動臺賬資料的收集整理工作（包括方案、信息、圖片、總結(jié)），以留存?zhèn)洳椤?/p>

學校公民道德宣傳日活動總結(jié) 篇7

根據(jù)縣文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市精神文明建設(shè)辦公室關(guān)于開展公民道德宣傳日活動的通知》要求，我局積極開展公民道德宣傳活動，現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，保障活動開展資源。

我局領(lǐng)導(dǎo)重申了此次宣傳活動的重要意義，要求認真組織，精心策劃安排，并落實一名同志負責活動的具體開展，要求局其他部門必須全力配合。為了此次宣傳活動具有針對性，達到改善問題的效果，要求活動場地、宣傳對象要根據(jù)本地實際情況精心選擇。為了讓廣大群眾積極參與此次活動，并知曉此次活動的內(nèi)容，要求活動宣傳內(nèi)容易于理解，活動宣傳方式要靈活多樣。為了讓活動宣傳的覆蓋面更廣，讓更多群眾知曉宣傳活動的內(nèi)容，要求利用報紙、新聞媒體進行報道。同時，在活動經(jīng)費上也給予了充分的支持。要求通過此次宣傳活動，在全縣形成學習公民道德建設(shè)的濃厚氛圍，達到宣傳實效。

二、組織有序，內(nèi)外并重。

活動開展前，我們進行了各種準備工作。確定好活動時間、提前聯(lián)系出席此次活動的領(lǐng)導(dǎo)以及安排活動現(xiàn)場工作人員，選擇活動場地，并同場地負責人聯(lián)系，提前進行場地的布置以及設(shè)施的準備工作，另外安排一部分工作人員提前進入到活動場地附件地區(qū)進行活動開展時間地點的宣傳，同時通知新聞媒體進行全程報道。還準備了各種宣傳資料：包括橫幅一個、3位道德模范人物先進事跡的活動面板、公民道德規(guī)范內(nèi)容的小冊子多份、多種不文明行為案例以及不文明行為給當?shù)貛淼?負面影響的PPT資料、公民基本道德規(guī)范知識的有獎競賽題目資料以及防災(zāi)減災(zāi)、城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助經(jīng)及優(yōu)撫安置、社團登記管理和殯葬待有關(guān)政策法規(guī)宣傳資料。

安排救災(zāi)救濟股、低保辦等股室工作人員深入永興場開展宣傳活動。首先安排群眾進場，向群眾發(fā)放公民道德規(guī)范內(nèi)容小冊子300多份;然后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，說明此次活動的重要意義;活動開始后現(xiàn)場講解3位道德模范的先進事跡，解答近百人咨詢公民道德規(guī)范內(nèi)容，全場不間斷播放準備好的PPT資料，最后通過有獎互動來提高群眾的參與度，并散發(fā)防災(zāi)減災(zāi)、城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助經(jīng)及優(yōu)撫安置、社團登記管理和殯葬待有關(guān)政策法規(guī)宣傳資料300份。

在局進行常規(guī)公民道德宣傳的同時，我局對各下屬單位活動開展也提出了明確要求，各下屬單位也相應(yīng)組織宣傳活動，在單位內(nèi)部開展宣傳活動，向敬老院入住人員、向康復(fù)院入住對象以及單位附近民眾進行宣傳，確保了系統(tǒng)內(nèi)部公民道德建設(shè)宣傳不留死角。

三、經(jīng)驗總結(jié)及未來展望

此次宣傳活動讓廣大群眾更加深刻了解公民道德宣傳建設(shè)的重要性，明白公民道德建設(shè)具體內(nèi)容，提高了認識度和參與度，同時對民政部門社會救助、優(yōu)撫安置、社會事務(wù)等方面的政策有更全面和深入的了解，活動得到了基層群眾的廣泛認可和高度贊揚，達到了宣傳的效果。這都得益于我局領(lǐng)導(dǎo)對此次宣傳活動的重視，保障了活動開展所需的資源;活動前的精心策劃和準備，確保了活動的有序開展;活動實施過程中各位工作人員的盡職盡責，保證了活動的宣傳質(zhì)量。

師德建設(shè)活動總結(jié)范本9篇

如果我們能夠善于處理文檔，我們的信息管理能力將會提高。目前，人們逐漸認識到范文在各個領(lǐng)域中的價值與意義，并開始重視起來。通過閱讀范文，我們能更好地理解人物的心理和情感變化。在寫范文時，我們需要特別注意一些方面。基于這些考慮，我們對“師德建設(shè)活動總結(jié)”進行了編輯，祝愿您在學習和工作中越來越出色！

師德建設(shè)活動總結(jié)【篇1】

水落破學?！皫煹陆ㄔO(shè)活動月”活動總結(jié)

2015年9月是我縣組織實施的旨在全面提高教師素質(zhì)的“師德教育活動月”，根據(jù)上級的組織安排，結(jié)合我校實際，我們開展了一系列扎實有效的活動，收到了良好的教育效果?，F(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

一、活動前領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力

我校領(lǐng)導(dǎo)班子在月初就根據(jù)上級部署首先統(tǒng)一了思想，明確了任務(wù)目標，成立了以校長為組長的“師德教育活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組，每周一召開校務(wù)調(diào)度會，對師德活動的開展情況，統(tǒng)一思想，提出建議，督促落實。

2、 活動開展了一系列活動，豐富了教師的教學生活，提高了教師的道德素質(zhì)。

1、開了“師德教育活動月”實施動員會。9月4日，在我校大會議室，全體教職工濟濟一堂，在熱烈的氣氛中我們召開了一次“師德活動月，我該怎么做”的動員會，在著次大會上，全體教職工統(tǒng)一了思想，明確了方向，為以后工作的開展打下了基礎(chǔ)。

2零散的學習要看筆記，注中學習態(tài)度

在實施學習階段，我們?yōu)榱耸箯V大教職工學有所依， 我校在此期間組織廣大教師認真學習《陽信縣關(guān)于進一步嚴格教師隊伍管理制度的通知?！贰ⅰ吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》，《陽信縣教師職業(yè)道德十不準》深入領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)教師們的言行。主要采取分散學習和集中學習的形式。

“師德活動月領(lǐng)導(dǎo)小組”分別牽頭一個學科學習小組，“分散學習看筆記，集中學習看態(tài)度”。分管學習結(jié)束后，分管領(lǐng)導(dǎo)要及時對教師的學習筆記進行檢查量化，由全校公布量化結(jié)果。集中學習時，有一人讀學習材料，讀后集中發(fā)言、討論，有時候也收看名師錄象，如竇桂梅老師的講話等，使大家受到了很好的教育。

各項措施的落實，也讓大家認真傾聽，積極學習。

三。加強宣傳，營造教育氛圍

由“師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”組織落實，在本月，我們加大了關(guān)于師德教育的宣傳力度，努力去營造積極向上活潑熱烈的教育氛圍。（1）、我們張貼宣傳標語。在校園的顯著位置，我們張貼了師德教育的宣傳標語，并懸掛了大大的彩色錦旗。

（2） 主干道兩側(cè)的黑板報更新?lián)Q代，要求板報內(nèi)容新穎，主要突出優(yōu)秀教師事跡，歌頌教師詩詞。（3）、宣傳櫥窗開設(shè)“師德專欄”，主題突出師德教育。

4、簽訂責任狀、敲響責任警鐘

師德教育月期間，開展“教師師德承諾”活動，并請學生家長和新聞**參與監(jiān)督。學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德主題教育活動的要求，組織教師簽訂《師德責任書》、《拒絕有償家教承諾書》《反“四風”保證書》，向?qū)W生、家長和社會作出拒絕有償家教的公開承諾，自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督，形成師德建設(shè)合力。

5師德教育應(yīng)與全面提高教學質(zhì)量相結(jié)合。我們結(jié)合師德建設(shè)活動月與教學常規(guī)活動月同步進行的實際，要求全校教師立足自身實際都要做到有良好的教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。師德培訓與教師崗位培訓相結(jié)合，形成良好的培訓良性狀態(tài)。

4、“師德標兵報告會”，將活動引向深入

我校很抓典型的帶動作用，我們邀請全國優(yōu)秀教師王立新老師在9月23日上午做了一場精彩的專業(yè)成長及師德報告會，讓老師們感受到了師德先進人物的不平凡，找到學習的榜樣，激起了學習先進的力量。

三、活動后及時總結(jié)，提高認識

1、建立了規(guī)范的“師德教育活動檔案。

我校為使活動留有影子，為使今后更好地開展師德學習活動，學有所依，學有所獲，我們將活動的開展情況進行了整理，建立了規(guī)范的檔案。

2、在活動月即將結(jié)束的時候，學校領(lǐng)導(dǎo)一班人對本次活動的開展進行了及時的總結(jié)，查缺補漏，總結(jié)經(jīng)驗教訓。大家認為，本次活動領(lǐng)導(dǎo)得力，活動開展的扎實有效，尤其“師德標兵報告會”使得大家受到了一次深刻的教育。當然，也存在一些不足，如活動的開展不能更好地調(diào)動廣大師生參與的積極性；表層面的東西比較多，能觸及人靈魂的東西較少。

今后，我們將繼續(xù)總結(jié)，努力把工作做得更好。

師德建設(shè)活動總結(jié)【篇2】

一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機構(gòu) 健全

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強了我們抓好師德建設(shè)年的責任感和緊迫感。同時，領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定師德建設(shè)年活動方案，部署師德建設(shè)年活動計劃，每項活動領(lǐng)導(dǎo)都做到了心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。

二、廣泛發(fā)動，人人參與

“以德治國”方略的需要，是建立高素質(zhì)教師隊伍、全面推進素質(zhì)教育、確保教育富民工程落到實處的需要。提高師德師風水準是教師勝任教育教學工作的前提，是實踐“讓愛充滿校園，用心塑造完美”教育理念的基礎(chǔ)。崇高的師德、優(yōu)良的師風是尊重學生人性、弘揚學生個性和主體性，培養(yǎng)學生獨立的、自主的、健全的人格的首要條件。

本學期我校通過學習、宣傳、發(fā)動，讓我校每一個教育工作者都充分認識到了加強師德師風建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性，形成了人人講師德，個個鑄師魂的良好氛圍。

三、圍繞主題，精心組織

在開展師德建設(shè)年活動中我們緊緊圍繞“塑造教師新形象，爭當合格好園丁”這個主題，在注重提高思想政治素質(zhì)，確立新的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀上下功夫，在牢固樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻”的崇高師德， 倡導(dǎo)嚴謹治學、標新立異的優(yōu)良師風上做文章。運用了多種渠道、多種載體、多種形式，創(chuàng)造性地開展了一系列的活動。每個階段、每項活動都進行了認真組織，防止了流于形式、走過場的現(xiàn)象。

四、主要活動

（一）在學習動員階段。我們成立了師德師風建設(shè)年活動小組，湯校長、陳書記親自掛帥擔任組長，何校長、左校長、趙校長、吳主席擔任副組長，各處室組負責人擔任領(lǐng)導(dǎo)成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處具體負責開展工作。在本階段我們主要做了以下工作：

1、進行師德建設(shè)年活動動員，使全體教師對活動目的、意義及活動安排有所了解，要求全體老師人人參與活動，并在活動中受到教育，努力塑造良好的師德師風。 我們組織老師學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高了教師的法律意識，增強了依法治校的能力和水平。

2、利用政治學習時間，我們組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，教師禮儀教育光盤，學習了名師孫維剛、李鎮(zhèn)西、魏書生、于漪等人教育教學的資料。并在每周一早晨的升旗儀式上針對具體問題對全校師生進行及時的教育。

3、在教師中提出了名師系列教育工程 ，要求教師

（1）具有“四心”：關(guān)愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務(wù)學生熱心

（2）做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學生，特別對學困生要有有“三心”：愛心、耐心、信心。

（3）實現(xiàn)“四三二一”目標：

四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操和高超的教學藝術(shù)；

三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；

二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；

一強——強化為人師表意識。

4、要求老師自學，并做好學習筆記。高二年級（年級主任方澤玉）給每位教師都提出了具體要求，統(tǒng)一了學習筆記本。老師們閱讀自學了大量的教育教學著作，做了大量的讀書學習筆記，其中明廷國、黃亞敏、田紅、程俊生、何志亮、柯水德、尹傳發(fā)、陳淑芬、陳長申等老師尤為突出。高三年級雖然高考備考緊張忙碌，但很多老師仍然自覺學習，年級主任尹志勇帶頭嚴格要求自己，祝海軍、吳細甲等老師年輕有為事事爭先，柯霞珍、劉秋鳳、肖逸群等中年老師不甘落后。他們愛崗敬業(yè)，對工作認真負責，對事業(yè)孜孜以求的精神在老師中樹立了良好的形象，產(chǎn)生了良好的影響。

5、學校針對教育教學的具體情況，組織優(yōu)秀班主任參加了陶宏開教授主講的“推進整體素質(zhì)教育和道德重建，加強家庭教育、社會教育、學校教育和自我教育，構(gòu)建和諧社會”的大型素質(zhì)教育報告會，還組織各學科組長外出考察，參觀學習兄弟學校先進的教書育人理念。這些都有力地推動了我校師德建設(shè)工作。

6、學校組織了幫扶活動，真情投入。為了真正把“手拉手、心連心”幫扶活動落到實處，學校開發(fā)德育資源，把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W活動，以高二年級組作為試點，啟動了以“關(guān)心學生思想，關(guān)心學生學習，關(guān)心學生生活”為宗旨的愛生助學的“三幫”活動（幫做人、幫學習、幫生活），使資助活動進一步拓展空間，提升了活動質(zhì)量，保證了學生不因經(jīng)濟困難而失學。學校在學生中進行了調(diào)查，確定了幫扶對象，對貧困學生給予了不同層次的資助，如為其減免開學初費用、對其學習活動進行獎勵等。 通過活動，實現(xiàn)了學困生無掉隊，特困生無失學，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標。全體教師堅持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學生切身感受到了黨的溫暖、學校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。

（二）在分析評議階段，我們主要做了以下工作：

1、 組織進行了自學筆記大檢查活動，對先進個人進行了表彰。

2、 設(shè)立了師德師風信箱，監(jiān)督教育教學中的一些不良現(xiàn)象。

3、 廣泛開展談心活動。湯校長、陳書記、何校長、左校長、趙校長、吳主席親自到各年級組、處室坐班，和老師員工談心，交流教育教學想法，并深入課堂在教學一線調(diào)查了解情況，指導(dǎo)教育教學工作。

4、 采取多種形式對老師的師德狀況進行評估。我們通過家長學校、社會、學生等渠道廣泛征求了各方面的意見，評出了師德師風優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的老師，并將評議的結(jié)果記入了教師的'師德檔案，作為教師聘任的重要參考依據(jù)。在全校教師大會上，我們將結(jié)果進行了公示。

（三）在整改提高階段，我們做的工作有：

1、制訂了教職工個人整改方案。

2、每位教師寫出了師德教育活動心得體會。

3、在開學典禮上我們舉行了新教師入職宣誓儀式，讓新教師明確了自己從事的職業(yè)的崇高和偉大，同時也感到了肩上的責任的重大。

4、開展拜師活動，以老帶新。定期邀請名師指導(dǎo)青年教師備課、聽課、評課，從而提高了青年教師課堂教學能力。

5、開展青年教師“愛崗敬業(yè)”演講比賽，青年教師“教學比武”活動。通過這些活動，陳漢斌、肖逸群、余丹等一批師德崇高、教學能力強的中青年教師脫穎而出，成為學校的教育教學骨干。

（四）在總結(jié)評比階段，我們做的工作有：

1、要求每人每學期寫一篇有質(zhì)量的論文投稿或參賽，本學期爭取市級以上刊物發(fā)表1—2篇。

2、學校對參加各類競賽、教學研究等方面獲得榮譽的教師給予精神鼓勵和物質(zhì)獎勵，并作為年度考核、評優(yōu)的依據(jù)。

3、組織評選師德建設(shè)活動標兵，方澤玉老師、祝海軍老師、何志亮老師、柯錫建老師、因表現(xiàn)突出分別被評為黃石市和大冶市的師德標兵。

4、舉辦了兩期宣傳櫥窗表彰師德標兵和先進個人。

5、組織教師聽取本校師德標兵先進事跡報告會。

6、組織評選師德建設(shè)優(yōu)秀論文。

總而言之，通過師德建設(shè)年活動，校園風氣大有改觀，師生面貌煥然一新，教育教學也邁向了新的臺階。在活動中，我們開闊了思想和眼界，提高了教育的境界。通過學習教育，尤其是接觸到新理論，新觀點，新思維，大家眼界開闊，放棄了過去的一些老經(jīng)驗，接受了現(xiàn)代教育觀?！缎率兰o教師素養(yǎng)》、《多元智能理論》已成為每個教職工的案頭必備，素質(zhì)教育，因材施教，尊重學生，發(fā)展學生已成為教育過程中的自覺行為?！袄蠋熞惨獙W習”成為一種共識，一種校園時尚。在學習中進步，在進步中提高。在學習的基礎(chǔ)上，通過民主評議，樹立了先進典型，通過榜樣示范，激活了整個群體。在各項評議中，一批優(yōu)秀教師脫穎而出，成為大家爭相學習的榜樣。人人學先進，人人充當先進的風尚已形成。理論聯(lián)系實際，促進了各項工作。通過學習教育、評議整改，我校認真吸取經(jīng)驗教訓，提高了對教育規(guī)律性的認識，對加強新形勢下教育教學工作進行了較為全面的分析研究，結(jié)合學生、家長、社會對我校提出的意見和建議，在實踐中不斷改進工作，使我校的管理更加科學化和民主化，整個學校的校風、教風和學風都顯現(xiàn)上升之勢。

師德建設(shè)活動總結(jié)【篇3】

級索鎮(zhèn)趙坡小學

根據(jù)鎮(zhèn)教委文件及市教育局滕教字[2011]66號文件精神，我校于今年九月在全校開展了師德建設(shè)月活動。首先我們制定了切實可行的活動方案，成立了由校長、副校長及各部門負責人組成的“師德建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，為各項活動的開展奠定了基礎(chǔ)。

在一個月的時間內(nèi)，我們通過形式多樣的教育活動，引導(dǎo)廣大教職工進一步樹立了“以人為本”的理念和“為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)”的服務(wù)意識，提高了自身職業(yè)道德修養(yǎng)，共建和諧課堂、和諧校園，教師們真正肩負起了教育在建設(shè)社會主義和諧社會中的重要使命。具體做法如下：

一、組織學習，提高認識。

月初，我們學校組織全體教師通過各種形式學習。幫助教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，增強教師的榮譽感、責任感和使命感。

1、利用例會，我校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《滕州市教師“尊重學生100條”》，讓教師時時處處感悟師德規(guī)章的約束，接受學生的監(jiān)督。

2、利用例會，組織全校教師深入開展學習討論 “八查八看”及“師德師風反思”活動，并結(jié)合自身實際，寫出活動體會總結(jié)。

三。利用學校發(fā)放的班主任工作案例宣傳材料，向教師介紹班級管理和學生管理的知識。

4大多數(shù)教師利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館資源，自主學習相關(guān)法律法規(guī)和文章，進一步樹立了以德治國的道德意識。

二、開展活動，提高成效

師德建設(shè)是內(nèi)容，活動是形式。我們注重內(nèi)容與形式的有機有效結(jié)合，力求通過豐富多彩的活動收到最佳的教育效果。

常規(guī)活動：

1、簽訂師德承諾書

組織全體教師學習承諾書內(nèi)容，并在承諾書的基礎(chǔ)上，與全體教師簽訂承諾書。在教學過程中，時刻對照承諾、衡量和要求自己的言行，努力成為一名品德高尚、教學水平優(yōu)秀的優(yōu)秀教師。

2、舉行師德演講會

由學校工會牽頭，組織了工作五年以內(nèi)（含5年）教師的演講比賽，主題就是“愛與教育”。年輕教師們演講有的以英雄教師的事跡來闡述主題，表明向英雄學習、鞏固教育思想、增強工作責任感、提高業(yè)務(wù)能力的決心；有的關(guān)注學生健康發(fā)展；有的關(guān)注學?？沙掷m(xù)發(fā)展。他們的演講充滿激情和激情，贏得了全體教師的掌聲，深深感動和感染了每一位老師。

三、撰寫心得，提高認識

在師德建設(shè)月活動中，學校在經(jīng)歷了學習、實踐等一系列活動后，要求教師結(jié)合自身教學實踐寫出自己的體會。體會中，教師能夠從師德建設(shè)要求的高度入手，落實到自己在師德建設(shè)活動月中，是如何端正態(tài)度、提高認識，認真完成自己的崗位職責的。有深入思考、具體事例、經(jīng)驗，緊密結(jié)合工作實際，既要寫自己的成績，也要寫改進措施。

說明在一個月的師德建設(shè)活動中，全體教師提高了認識，轉(zhuǎn)變了思想，完善了自己的行為，使這項活動真正收到了實效。

開展師德建設(shè)活動的實踐告訴我們：師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。我校將堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，不斷提高師德水平，不斷提高我校的服務(wù)水平和教育教學質(zhì)量。

師德建設(shè)教育月活動總結(jié)

級索鎮(zhèn)趙坡小學

2011年10月8日

師德建設(shè)活動總結(jié)【篇4】

張家港高級技工學校(籌) 張家港工貿(mào)職業(yè)高級中學

為進一步提升我校教師隊伍水平，建設(shè)一支人民滿意的優(yōu)秀教師隊伍，進一步增加教師教書育人、為人師表的自覺性，切實糾正教育行業(yè)的不正之風，樹立教育的新形象，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進我校精神文明建設(shè)，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“深入實踐中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，爭做新時期人民滿意的優(yōu)秀教師”師德教育系列活動的通知》及《關(guān)于建立健全并全面落實中小學教師職業(yè)道德建設(shè)五項制度的意見》，我校開展了一系列有關(guān)學習教育活動，特對我校前一階段的師德師風建設(shè)活動做如下總結(jié)。

一、統(tǒng)一思想，提高認識

為了使這次活動達到預(yù)期目標，我校明確了活動的指導(dǎo)思想，即以黨的十七大對教育工作的總體要求為指導(dǎo)，以推進教育科學發(fā)展、建辦人民滿意教育、提升教育現(xiàn)代化建設(shè)的質(zhì)量和水平為目標，緊扣“率先、均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧”的發(fā)展主題，全面落實科學發(fā)展觀，提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時時處處做學生的表率，以高尚的人格感染學生，以豐富的學識教導(dǎo)學生，以博大的胸懷關(guān)愛學生，切實擔負起教書育人的神圣使命。

二、完善組織，科學管理

為了確保教師德師德風范建設(shè)有序進行，學校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負責各項活動。成立了以黨支書記、校長趙曉龍同志為組長，分管校長劉艷江、朱德興、蔣明等為副組長，黨、政、工、團和教師代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)教師師德師風建設(shè)的有關(guān)事宜。

三、扎實開展各項活動

（1） 召開師德師風教育動員會。

學校經(jīng)過精心準備，召開了師德師風教育動員大會，在動員大會上，校長趙曉龍同志做了重要講話，他肯定了學校多年來取得的輝煌成績，同時強調(diào)在全市教師中開展師德師風教育活動的意義，向?qū)W校教職工提出了加強師德師風修養(yǎng)，不斷學習，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。學校主管校長劉艷江先生對師德師風活動進行了精心安排。動員大會統(tǒng)一了全校教職工的思想，認識到師德教育的必要性和緊迫性。

（２）．學習規(guī)范。

組織全校教師通過集中學習和自學相結(jié)合的方式，認真學習王局《推進教育科學發(fā)展，建辦人民滿意教育，全面提升我市教育現(xiàn)代化建設(shè)的質(zhì)量和水平》講話內(nèi)容；以及《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德建設(shè)五項制度》等，并開展大討論，提高教師“當人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”的認識，樹立 “愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的形象，踐行“一切為了學生，為了學生一切”的觀念．

（３）．宣傳教育。通過櫥窗、學校**、校園電視臺等各種宣傳陣地開展師德宣傳活動，挖掘教師群體中的優(yōu)秀典型，大力表彰，形成示范作用，掀起師德學習風潮，帶動廣大教師忠于職守，無私奉獻。結(jié)合科學發(fā)展觀活動，開展教師隊伍建設(shè)“五個一”活動；組織30歲以下青年教師40余名開展“做一個優(yōu)秀的人民教師”演講比賽；簽訂師德承諾書。

（４）．榜樣引領(lǐng)．

開展“向身邊的典型學習”活動，組織對口單招教學、班主任、技能競賽方面比賽突出的老師在教師大會上宣講他們的事跡，倡導(dǎo)全體教職工向他們學習忠于本職、樂于奉獻的精神；

（５）．制度保障。建立相應(yīng)的制度保障體系，根據(jù)個人自評、教師互評、學生評價、家長評價和組織評價幾個方面設(shè)立師德考評機制，建立師德檔案，把師德考核納入每學期一次的績效考核中，考核結(jié)果與教師評先、評優(yōu)掛鉤。

（６）．活動鞏固。通過開展“批評與自我批評”、“師生結(jié)對”活動、“師德模范，樹師表形象”及“做一個優(yōu)秀的人民教師”演講活動、“愛心捐款”活動、“優(yōu)秀教師巡講”活動、“愛鑄師魂”征文活動、家訪活動等鞏固深化建設(shè)成果，充分展示我校教師良好的素質(zhì)。

（７）．社會評議。面向社會群體、兄弟學校、上級部門、家長、學生等對象發(fā)放問卷調(diào)查及顧客滿意度調(diào)查表，征求它們對我校師德師風建設(shè)活動的意見及建議，并及時匯總，形成活動簡報。設(shè)立監(jiān)督**，在學校**開設(shè)“師德師風建設(shè)”專欄，鼓勵學生、家長和社會對學校師德建設(shè)進行監(jiān)督。

四、活動取得的成效

（1） 完善師德師風建設(shè)責任制。

把師德師風建設(shè)作為班子建設(shè)和考核干部的重要內(nèi)容來抓好，并建立了“一票否決”制度和部門負責制，明確了責任目標。為進一步明確各部門領(lǐng)導(dǎo)的工作職責，加強對過程的監(jiān)督檢查。保證制度的貫徹和落實。

（2） 我們建立了師德師風考核制度

通過學習整改活動，廣大教師充分認識到了自身的不足，提出了切實可行的整改措施，認識得到提高，靈魂得以凈化和升華?；顒又?，先后討論制訂了《張家港市工貿(mào)學校師德師風考核條例》等規(guī)章制度，確立了長效機制。建立了“師德一票否決制”、“全員參與制”，每月定期檢查教師的學習記錄，心得體會，并評出優(yōu)劣，予以公布，同進納入考核成績，與獎金掛鉤；并且定期從學生、家長，同行等渠道了解教職工的師德的狀況或整改提高結(jié)果，納入教師的“師德師風”考核；

（3） 它樹立了一種典型的師德，成為教師學習的楷模。

經(jīng)過廣泛的民主評議，學校選取了師德典型人物和榜樣。組織對口單招教學、班主任、技能競賽方面比賽突出的老師在教師大會上宣講他們的事跡，倡導(dǎo)全體教職工向他們學習忠于本職、樂于奉獻的精神；

通過師德師風建設(shè)活動，樹立了人民教師的良好形象，我校師德師風水平有了明顯提高， 但加強師德師風建設(shè)，是一項長期而又艱巨的任務(wù)，是一項常抓常新的工作，是教育部門和學校義不容辭的責任。我們應(yīng)借當前科學發(fā)展觀學習實踐活動的契機，圍繞“踐行科學發(fā)展觀，努力辦好人民滿意的教育”的主題，認真加以研究，探索切實可行的措施，并加以實施，切實提高教師師德師風水平及其整體素質(zhì)，為我校教育事業(yè)在新的起點獲得長足進步而努力。

二○○九年十二月二十日

師德建設(shè)活動總結(jié)【篇5】

學校2018年“師德建設(shè)月”活動總結(jié)

為進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進講師德建設(shè)的意見》，根據(jù)市局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展師德建設(shè)月活動的通知》要求，在3月份全校開展了本次師德建設(shè)月活動，活動情況總結(jié)如下。

1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。為了高效有序開展本次“師德建設(shè)月”活動，中心學校把這項活動作為一項重要任務(wù)來抓，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到統(tǒng)一思想、精心組織，確保活動順利推進。為此，中心學校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：余xx

副組長：黃xx

成員：葉xx

2、全面動員部署。 中心學校于2018年3月9日召開全鎮(zhèn)“師德建設(shè)月”動員大會，對活動進行統(tǒng)一部署和具體安排。中心學校不斷拓展宣傳渠道，在單位創(chuàng)辦的《地平線教育網(wǎng)》上開設(shè)師德專欄，豐富教育載體，充分運用座談訪談、演講、征文等形式，擴大師德教育的覆蓋面和影響力。

各校隨后召開動員大會，統(tǒng)一思想，部署工作，廣泛宣傳，營造氛圍。

3、加強師德建設(shè)學習教育。各校堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，認真組織廣大教師深入學習《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》以及《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等法律法規(guī)和文件規(guī)定。

4、查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在問題。一是問卷座談?wù){(diào)查。中心學校統(tǒng)一制發(fā)了師德建設(shè)月問卷，面向廣大學生、家長征求對教師師德建設(shè)的意見和建議，查找在師德師風方面存在的不足和突出問題，為加強我校教師隊伍師德建設(shè)提供決策依據(jù)。

學校對反映的問題進行了認真的調(diào)查、分析和研究，并提出了具體的解決辦法和措施。二是組織討論分析。金牛鎮(zhèn)初級中學在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”的大討論。

討論重點圍繞以下專題展開：新時期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容;怎樣體現(xiàn)以學生為本的教育理念;怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合;怎樣建立新型的師生關(guān)系。通過討論，進一步明確了師德建設(shè)的目標和內(nèi)容。

三是開展反思自查。梁山學校班子成員在認真學習、調(diào)查、討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學工作中的師德表現(xiàn)，組織教師進行反思自查，查找自己在師德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施，找準存在問題，深刻分析原因，履行師德承諾。四是弘揚師德典型。

各校堅持把師德建設(shè)與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，開展“推典型、樹典型、學典型”活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型，充分發(fā)揮先進典型人物的引領(lǐng)、示范和標桿作用。

5、扎實推進，取得實效。通過本次師德建設(shè)月活動的開展，切實提高我校廣大教師對師德建設(shè)重要性的認識，著力解決一些師德建設(shè)方面存在的突出問題，極大地增強師德教育的針對性和實效性。

師德建設(shè)活動總結(jié)【篇6】

為更好的加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)推進師德建設(shè)工作，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，結(jié)合幼兒園的實際情況，合理安排，開展了“建和諧新校園，做魅力教師”師德建設(shè)月活動。通過形式多樣的教育活動，引導(dǎo)廣大教職工進一步樹立了“以人為本”的理念和“為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)”的意識，提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、組織學習，提高認識。

師德建設(shè)活動月初期，我園在開學之際，組織員工通過各種形式進行學習，幫助教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

1、針對年輕的老師多、教學經(jīng)驗少等特點，同時為不斷提高教師的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強教書育人、以身立教的社會使命感，加強尊重幼兒和保護幼兒的意識，幼兒園制定了具體目標：一是要培養(yǎng)教師奉獻、拼搏、進取、敢于創(chuàng)新的意識；二是要樹立高尚的師德、敬業(yè)、熱愛學前教育的形象；三是要有獻身精神、顧全大局、實事求是、開拓進取的良好作風。整個活動期間，要求教師立足崗位，從點滴小事做起，用愛心溫暖每一個幼兒，利用業(yè)務(wù)學習，組織教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，在辦公室張貼教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，讓教師時時處處感悟師德規(guī)章的約束，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準嚴格要求自己，樹立了教師的崇高形象。

2、利用讀書會活動，學習《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》、《與家長溝通的藝術(shù)》、《新教師路途》等圖書，通過多角度、全面的閱讀和學習，幫助教師深入了解幼兒、深入走近家長，豐富教師的的教育教學知識儲備，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，明確教師職責，有利于樹立教師高尚的職業(yè)形象。

3、在召開全體教工大會上，深刻分析了當前教育發(fā)展的新局面、新問題，特別是近期發(fā)生的嚴重違反師德的典型案例。通過學習《綱要》，要求教師用心工作，即“事業(yè)心、責任心、進取心”。業(yè)務(wù)主任利用教研組活動組織教師深入學習教材，集體學習和討論在教育教學工作中如何一道解讀執(zhí)行辦園理念，在理解幼兒園教育理念的基礎(chǔ)上，充分備課，探索更加科學有效的教學方法，提高教育教學質(zhì)量。

利用板報和園報向教師介紹班級管理和兒童生活管理的知識。

2、 組織開展師德教育活動，不斷提高師德水平

1、在深入學習的基礎(chǔ)上，全體教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及“學為人師，行為世范”要求，對個人從教以來的行為特別是在如何提高自身修養(yǎng)方面進行深刻反思，并虛心征求幼兒家長、同事及領(lǐng)導(dǎo)意見，撰寫一份個人反思材料，反思重點放在個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行反思，反思材料既肯定了成績，也找出了差距與不足，并制定切實可行的改進措施。

2組織教師參加簽訂師德承諾書活動，開展教師師德競賽活動。各班老師在幼兒之間開展道德教育。通過教育活動，大力弘揚和培育人民教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛幼兒、誠實守信、無私奉獻的精神，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，全面貫徹黨的教育方針，推進教育事業(yè)的科學發(fā)展，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師。

3、嚴肅查處失德行為。要不斷完善師德考核方案，把師德建設(shè)的要求滲透到教育教學的全過程。嚴格落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》要求，認真執(zhí)行市教育局關(guān)于加強師德考核的一系列文件精神，將師德考核作為教師評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。

對師德表現(xiàn)欠佳的教師要及時予以訓誡，訓誡后不改正的要嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者，一律取消評優(yōu)評先資格，直至予以辭退或解聘。

4組織家長對每位老師、**進行民主測評。評價結(jié)果直接送到幼兒園建議箱，不經(jīng)過老師的環(huán)節(jié)，防止弄虛作假。通過測評掌握了教師平時的工作情況，既發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)勢和長處，也了解了我們工作中的不足，以便今后進一步改進工作。

總之，師德師風是教師隊伍建設(shè)的靈魂，加強師德建設(shè)是一項重要工作。通過系列活動，教育和引導(dǎo)廣大教師志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育幼兒，做孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人，自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

師德建設(shè)活動總結(jié)【篇7】

南義中心小學

“整治干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”大討論活動總結(jié)

根據(jù)市教體局《瑞昌市教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》要求，結(jié)合本校的工作實際，認真組織全校教師開展主題為“整治干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的大討論活動?；顒拥玫綇V大教師的積極響應(yīng)和廣泛參與，使活動運行有序，效果明顯。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下

一、精心組織，推進作風建設(shè)

為了使“整治干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”大討論活動落到實處，在活動中切實加強對整治干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大討論活動的領(lǐng)導(dǎo)。我校制定“整治干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”大討論活動方案，學校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結(jié)合活動的開展，進一步完善學校各項規(guī)章制度，師德考核機制、獎勵機制、監(jiān)督機制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進教師作風建設(shè)。

二、廣泛宣傳，強化教育效果

2012年3月29日，周小敏書記做了動員講話，傳達了教體局《瑞昌市教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》文件精神，他在會上提出要加強教師工作作風和職業(yè)道德，增強教師教書育人的責任感和使命感，做到關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，認真學習黨的法律法規(guī)政策，撰寫學習心得體會，提高認識，加強思想建設(shè)，加強紀律建設(shè)，加強作風建設(shè)。我校懸掛宣傳標語，設(shè)立舉報箱和投訴**，制作了南義學區(qū)“教師作風集中整治活動” 專欄，我校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。

三、組織學習，提升教師素養(yǎng)

1、2011年4月12日，學校召開了“整治干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”大討論活動專題會議，會議討論熱烈，教師發(fā)言踴躍，有些老師對自己在政治學習方面，學習還不夠主動深人，對工作作風方面存在的問題，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，制定自己的整改措施。教師們對學校的發(fā)展獻言獻策。學校管理、教師隊伍建設(shè)、安全工作等問題，紛紛發(fā)言，提岀合理化建議，并通過活動進行討論。

(1) 、進一步提高教師的思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生。(2) 、進一步樹立正確的教師職業(yè)理想，增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，自覺履行教書育人的神圣職責。(3) 、進一步提高教師的職業(yè)道德水平，大力弘揚艱苦奮斗、務(wù)實求真、無私奉獻精神，增強教師主人翁責任感，熱愛教育，關(guān)心學校，關(guān)愛學生，廉潔從教，依法執(zhí)教，把畢生精力奉獻給崇高的教育事業(yè)。

2、學習開展了“優(yōu)秀教師”先進事跡報告會，以聶浩林、阮明科、汪梅香先進的典型引導(dǎo)教師，宣傳學校師德高尚的教師事跡，樹立師德典范。我校堅持正面教育，重視為教師樹立先進典型，用本校受表彰的先進教師的事跡激勵教師，挖掘教師的閃光點，弘揚正氣，培養(yǎng)集體主義和無私奉獻精神，形成積極向上，團結(jié)奮斗的良好風氣。

三。5月9日至15日，我校舉辦了青年教師基本素質(zhì)競賽。此次比賽活動從授課、說課、粉筆字三個方面考察參賽教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，使教師的備課能力、課堂教學組織能力、指導(dǎo)能力、說課能力、書寫能力、創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高。本次賽課，是對我校教師學習新課程、運用新課程、實踐新課程的一次大檢閱，充分展示了我校青年教師勤于學習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。

通過此次整治活動，增強了我校教師的責任感，使命感，進一步提升了我校教師處理問題的能力，進一步優(yōu)化了我校的發(fā)展環(huán)境，目前我校教師作風已有了一定的改變。雖然取得了一些成績，但與上級要求和群眾期望還有一定差距。在今后的工作中，我校將繼續(xù)以“整治干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為契機，把深化干部作風建設(shè)作為我校的一項長遠工作來抓緊抓實，不斷總結(jié)經(jīng)驗，自我反思，建立監(jiān)督考評長效機制，努力營造我校作風優(yōu)良、風清氣正、干事干凈、環(huán)境溫馨的新形象。

南義中心小學

2012年5月24日

師德建設(shè)活動總結(jié)【篇8】

南麻街道中心小學

2016年9月

“師德建設(shè)教育月”活動方案

為貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，進一步加強教師師德建設(shè)，按照教體辦的要求，決定在我校開展教師“師德建設(shè)教育月”活動。現(xiàn)制定活動方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：劉鈺

組員：崔維釗任可娟左進紅孟祥娟耿勤孫光美

二、活動目的

弘揚和培育新時期人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，增強廣大教師的職業(yè)責任感和使命感，動員廣大教師爭做黨和人民滿意的好老師。

三、活動主題

他愿站在三尺講臺上，努力成為人民滿意的好教師。

4、活動內(nèi)容

（一）開展主題學習活動

通過座談會、主題演講、征文等多種形式，組織全體教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《關(guān)于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》等政策文件；全員學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》等法治專題內(nèi)容。

（二）開展學習師德楷模活動

****電視臺播出教育部“尋找最美教師”頒獎典禮；山東教育電視臺播出“2016齊魯最美教師”評選頒獎盛典暨教師宣誓活動。學校將通過組織討論會、演講會等活動，持久深入地開展向“師德楷?！睂W習活動，弘揚當代教師為人師表、立德樹人的職業(yè)情操，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

（3） 開展解決教師有償補課、收受禮金問題專項行動

學校積極開展在職教師有償補課和收受禮品禮金問題專項治理和自查工作，對在職教師有償補課和收受禮品禮金情況進行全面排查。公開治理有償補課和教師違規(guī)收受禮品和禮金的行為，通過**、電子郵件等監(jiān)督舉報渠道，積極接受監(jiān)督。對有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金實行“零容忍”，如有發(fā)現(xiàn)將取消評聘資格和評選優(yōu)秀教師的資格。

五、集中整改

根據(jù)師德建設(shè)工作實際，針對師德建設(shè)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的學校及教師個人師德整改方案。組織教師人針糾正發(fā)現(xiàn)的問題；做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。學校配方奶粉整改重點結(jié)果，明確改進方向，落實整改效果。

培養(yǎng)、樹立一批師德先進典型。

六、總結(jié)提高

學校做好師德師風建設(shè)月活動開展情況的總結(jié)工作，并明確下一步師德建設(shè)的目標和重點，形成書面材料，待活動結(jié)束后上報于教體辦。

師德師風建設(shè)是學校教育教學工作的永恒主題，全體教師在思想上必須高度重視，堅決克服學習中的厭倦情緒和行動中的形式主義，切實投入到師德師風教育活動之中，不斷提高自身的師德師風水平，促進我校教育事業(yè)蒸蒸日上、快速和諧發(fā)展。

“師德建設(shè)教育月”活動總結(jié)

南麻街道中心小學

2016年10月

“師德建設(shè)教育月”活動總結(jié)

為了貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，進一步加強教師師德建設(shè)，按照教體辦的要求，在我校開展了教師“師德建設(shè)教育月”活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、 為加強領(lǐng)導(dǎo)，使工作有序、扎實、有效地開展，我校在南麻街中心小學成立了師德建設(shè)月領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：劉鈺

組員：崔維釗任可娟左進紅孟祥娟耿勤孫光美

2、活動過程。

1在全校職工大會上，劉校長傳達了上級領(lǐng)導(dǎo)對師德師風建設(shè)的要求。

2、召開了南麻中心小學師德師風教育月活動動員大會，崔校長作動員報告，提高全體教師對師德師風建設(shè)的認識。

3、為切實增強廣大教師從事教育工作的使命感、光榮感和責任感，利用教師節(jié)，****電視臺播出教育部“尋找最美教師”頒獎典禮；山東教育電視臺播出“2016齊魯最美教師”評選頒獎盛典暨教師宣誓活動。學校將通過組織討論會、演講會等活動，持久深入地開展向“師德楷?！睂W習活動，弘揚當代教師為人師表、立德樹人的職業(yè)情操，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

5組織教師認真學習師德。深入學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《關(guān)于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》等政策文件；全員學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》對教師進行師德教育。

6開展教師有償補課、受禮問題專項行動。學校積極開展在職教師有償補課和收受禮品禮金問題專項治理和自查工作，對在職教師有償補課和收受禮品禮金情況進行全面排查。公開治理有償補課和教師違規(guī)收受禮品和禮金的行為，通過**、電子郵件等監(jiān)督舉報渠道，積極接受監(jiān)督。

對有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金實行“零容忍”，如有發(fā)現(xiàn)將取消評聘資格和評選優(yōu)秀教師的資格。

三、活動效果。

師德建設(shè)關(guān)系到教師形象和學校的可持續(xù)發(fā)展，是學校工作的重中之重。通過宣傳月的學習與交流，一步提升了教師的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著效果，全校老師精神面貌煥然一新。

四、存在的不足和努力的方向

通過開展本月的師德建設(shè)，我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、活動的創(chuàng)新性不強。

2師德建設(shè)與日常教學不協(xié)調(diào)。

三。個別教師需要加強奉獻精神，缺乏團隊合作意識，重教學而輕教育。

針對這些問題，我們初步制定了改進方案

1進一步調(diào)動廣大教師師德建設(shè)的積極性，逐步建立師德建設(shè)的長效機制。

2要建立師德評價和監(jiān)督機制，聽取社會各界議監(jiān)和建議，增強師德建設(shè)的針對性。

三。堅持教育與治理并重，大力營造學習氛圍，增強師德修養(yǎng)意識，依法治校，嚴懲違反職業(yè)道德德行為。全面提高師德水平，有效促進學校發(fā)展。

師德建設(shè)活動總結(jié)【篇9】

太陽山鎮(zhèn)中心學校

為進一步貫徹落實 “紅教體黨發(fā)［2008］68號”和太校發(fā)[2008]83號文件精神，深入實施學校形象工程，切實加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立太陽山鎮(zhèn)中心學校良好的教師隊伍形象，不斷推進學校政風行風建設(shè)，加快構(gòu)建和諧教育的步伐，進一步提高群眾對我校教育的滿意度。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視提高認識

1、成立組織機構(gòu)

為切實加強對師德師風建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進師德師風建設(shè)的順利進行，學校成立了以糟成榮為組長，莊貴劉宗良南治廣蘇滿張張步科謝得本為成員的“師德師風建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風建設(shè)工作。 “師德師風建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉宗良任辦公室主任。在活動中校長親自抓，負總責，認真落實學校關(guān)于此次活動的各項要求，結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展工作，確保此次活動落到了實處，取得了實效。

2召開師德建設(shè)動員會，對活動進行總部部署。使我校師德師風建設(shè)有步驟、有目的地進行。

二、狠抓落實注重實效

1、在全校三年級以上的班級中開展“我心中的好老師”征文活動。并組織廣大教師認真閱讀。次項活動使教師們受益非淺，從學生的征文中他們發(fā)現(xiàn)了自己平日里工作中的許多不足和“官僚主義”做法，明白了什么叫做真正的師生平等，怎樣去關(guān)心和愛護每一位學生，如何做才能贏得同學們的歡迎，為他們今后的工作指明了方向。

2.組織全校教師開展了“師德在我心中”為主題的演講比賽，中學每個年級一名代表，小學部2名代表，共5人與2008年11月5日下午在學校會議室展開了別開生面的演講。有老教師、中年教師和剛參加工作的青年教師。

他們以不同的經(jīng)歷和不同的是教闡述了同一個問題：良好的師的師教育教學成功的一半。其中韓世平老師的《鑄強師德美好未來》贏得了老師們的陣陣掌聲，獲得了第一名。

3、加強學習查找不足

為將學習引向深入，學校以年級組為單位，組織廣大教師利用課余時間深入學習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共國未成年人保**》、《中華人民共和國教師法》、《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、教育廳《關(guān)于切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)堅決杜絕體罰或變相體罰學生行為有關(guān)問題的通知》以及紅寺堡開發(fā)區(qū)教育體育局效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。加強全體教師的法律法規(guī)意識，引導(dǎo)全體教師依法、文明授課。深入組織學習優(yōu)秀教師的先進事跡。

學習階段采取集中學習、分析研究、交流討論、個人自學、座談會、學習心得交流等多種形式，個人自學聯(lián)系自身實際并做好讀書筆記，每位教師還撰寫了一篇字數(shù)不少于的師德師風案例（或心得體會），及時總結(jié)自己在學習中的收獲

4在自查的基礎(chǔ)上，召開專題會議，分析思路，發(fā)現(xiàn)問題

（1）是否擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，堅持“課堂講授有紀律，教學研究無禁區(qū)”的原則。

（2） 他們是否熱愛工作，熱愛教育，熱愛學校，履行職責，教書育人。

（3） 是否嚴謹治學，樹立良好的學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，反對流水作業(yè)。

（4） 是否愛學生，關(guān)心學生，尊重學生個性，平等公正地對待學生。

（5） 無論是團結(jié)協(xié)作，尊重同志，熱愛集體，發(fā)揚團隊精神。

（6） 是否遵守校紀校規(guī)，認真執(zhí)行教學工作規(guī)程和其他教學工作制度，遵守教學工作紀律。

（7） 是否廉潔教書，自覺抵制不良社會風氣的影響，發(fā)揚奉獻精神，不利用職務(wù)之便謀取私利。

5、按照開發(fā)區(qū)“六項禁令”和寧夏回族自治區(qū)中小學教師行為“十不準”查找問題。

三、針對問題整改提高

1、.設(shè)立師德師風建設(shè)意見箱，征求廣大師生對學校開展師德師風建設(shè)活動及任課教師的意見、建議，切實加強師德師風建設(shè)。

2、建立完善了各項規(guī)章制度

為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市縣及教體局關(guān)于加強師德師風建設(shè)的要求，結(jié)合我校實際，擬訂了太陽山鎮(zhèn)中心學校師德師風建設(shè)工作制度：

（1） 師德師風建設(shè)的目標責任制

（2） 師德師風目標責任互助體系的構(gòu)建

（3）、師德師風學校教育制度

（4）、師德師風督促制度

（5）、師德師風考核制度

（六）集中整頓教育制度

（7） 師德師風問題處理報告制度

（8） 預(yù)防和消除教師犯罪制度

（9）、教師宣誓制度

（10） 一。優(yōu)秀師德師風教師表彰制度

（11） 師德師風責任追究制度及連帶責任

這些制度的建立和完善，將促進我校師德師風建設(shè)制度化、規(guī)范化。

3、.學校和教師簽訂《師德師風建設(shè)管理責任書》，對全校教師的行為做出更加明確的規(guī)定，以規(guī)范全校教師師德師風。內(nèi)容包括：

（一）、各位教職工必須將師德師風建設(shè)作為自身修養(yǎng)的首要內(nèi)涵，作為人格提升的必修課，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提高職業(yè)道德水平，樹立良好的師表形象。

（二）、加強教職工的思想道德教育，組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教風、學風、作風建設(shè)。積極參加中心校教研組、村校定期組織的政治學習，堅持每周不少于兩小時的自學，做到有計劃、有記錄、有心得體會和總結(jié)。

（三）、繼續(xù)深入開展向模范教師和優(yōu)秀教師群體學習活動，并開展專題討論，進一步加強和改進師德師風建設(shè)，不斷提高廣大教工的師德和業(yè)務(wù)水平。

（四）、模范遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行開發(fā)區(qū)教師“六項禁令”，依法治教，政令暢通，有令必行，有禁必止。

（五）、組織全體教工認真學習《未成年人保**》、《刑法》等有關(guān)法律法規(guī)，嚴肅查處教工中出現(xiàn)的違規(guī)違紀事件，不隱瞞、不護短。教師發(fā)生性犯罪的，應(yīng)當移送公安、司法部門依法處罰；對違規(guī)違紀問題，要按情節(jié)輕重、影響大小作出處理；對品行惡劣、侮辱學生、影響惡劣的，應(yīng)當向教育行政部門報告，取消教師資格；對于體罰學生、歧視學生的行為，應(yīng)責令教師寫出深刻的輿情檢查，嚴肅教育，并給予相應(yīng)處罰；對紀律松懈、不認真履行職責的教師，要給予批評，限期改正。

（6） 在同事之間建立適當?shù)娜穗H關(guān)系，避免沖突，共同工作。如果同事關(guān)系不好，影響到工人，學校會隨時調(diào)整他們的工作地點；學校將向主管部門報告行政處罰。

（七）、學校將師德師風表現(xiàn)以20%的比例納入年度考核內(nèi)容，凡有悖教師職業(yè)道德或違規(guī)教師“六項禁令”者，實行一票否決，不評優(yōu)、不評先，并與職稱評聘和工資獎金掛鉤。

（八）、按責任書要求，認真履行職責，狠抓落實，防止有損教師形象，影響學生身心健康的事件發(fā)生，確保學校穩(wěn)定。

4召開家長座談會聽取家長意見

11月7日下午，學校邀請56名家長代表與老師進行座談。座談會上家長們都作了交流發(fā)言，他們一致認為學校要切實加強學生的德育教育，要加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，要加強小學生的英語教學，尤其是聽說訓練。這些真摯的話語，表明了我們在師德建設(shè)和師德教學方面存在的言重不足。

要加強學生的德育教育，首先就要加強教師的師德教育，要加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，就要先轉(zhuǎn)變教師的育人觀念，不能只關(guān)心那些所謂的優(yōu)等生。多么發(fā)人深省啊！

5、各辦公室張貼開發(fā)區(qū)“六項禁令”警示牌，并且以硬筆書法的形式要求教師背誦并默寫，以增強約束力。

四、表彰獎勵

為鞏固活動成果，學校建立健全了師德師風建設(shè)檔案，召開表彰總結(jié)大會，對師德標兵、師德優(yōu)秀個人等進行了表彰獎勵，以此來督促后進，激勵先進。

總之，我們的師德師風建設(shè)月活動將告一段落，但是師德師風建設(shè)永遠沒有句號，是一項長期工程，需要學校經(jīng)常去督促，常抓不懈，需要廣大教師不斷去學習、去反思，只有這樣，我們才會成為一名合格的好教師，我們教師職業(yè)是天底下最神圣、最受人敬重這一光榮傳統(tǒng)才會發(fā)揚廣大，代代傳下去。

太陽山鎮(zhèn)中心學校

2008年11月24日.

公民道德宣傳日總結(jié)(合集六篇)

總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的公民道德宣傳日活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公民道德宣傳日總結(jié) 篇1

結(jié)合本鎮(zhèn)實際，精心組織，開展了以“公民道德與和諧社會”為主題的宣傳教育活動，現(xiàn)將宣傳月活動情況總結(jié)如下：

一、提高認識，統(tǒng)一思想。

根據(jù)合江縣精神文明建設(shè)辦公室《關(guān)于開展公民道德建設(shè)宣傳教育月活動的通知》要求，鎮(zhèn)黨委召開了專題會議，充分認識到加強公民道德建設(shè)宣傳的重要性，專題研究公民道德建設(shè)宣傳月活動開展方案。整個宣傳活動由黨政辦牽頭，進行具體安排，黨政辦組織召開了綜治辦、社事辦、計生辦、各學校等有關(guān)單位負責人會議，對開展宣傳月活動作了細致的安排部署，明確了各自職責，使本次宣傳月活動形成了共識，統(tǒng)一了思想，整個宣傳活動得以順利開展。

二、分工明確、責任落實。

整個宣傳在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由黨政辦牽頭，組織各單位、各部門共同參與，各單位召開職工大會和師生大會，各村、社召開群眾大會，進行了一次公民道德教育宣傳，在此次宣傳月活動中，各單位、部門負責人認真負責落實，把宣傳月的整體活動開展的好壞作為評選鎮(zhèn)級、縣級文明單位的重要標準。

三、活動形式多樣，收到效果明顯。

1、以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題，19個村和1個社區(qū)組織黨員、團員自愿投工投勞，維修村級公路、村石板大路20多公里，慰問困難群眾20多人。鎮(zhèn)中學組織團員幫助社區(qū)困難老爺爺、老奶奶8人打掃衛(wèi)生，做力所能及的家務(wù)；小學組織學生進行了綠化美化校園的“義務(wù)植樹”活動，共種花、植樹1000余棵。

2、在19個村和1個社區(qū)的醒目地方張貼了公民道德宣傳標語500多張，在村務(wù)公開欄辦公民道德建設(shè)黑報1期。引導(dǎo)教育群眾要保持高尚的道德情操，講文明禮儀，促人際和諧。

3、利用趕場日，在場設(shè)立公民道德建設(shè)咨詢臺2個，向過住群眾散發(fā)了有關(guān)公民道德宣傳資料多份，出動宣傳車2臺，循環(huán)滾動播放自制公民道德錄音。

4、同文化宣傳中心干部和派出所干部一起到鎮(zhèn)上開設(shè)的1家網(wǎng)吧和1家電子游戲室進行檢查，凈化文化場所。

通過以上活動的開展，在全鎮(zhèn)營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，廣大群眾的公民道德意識在一定程度上得到了提高。

公民道德宣傳日總結(jié) 篇2

xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)中心小學，根據(jù)市精神文明辦，區(qū)精神文明辦的部署，按照精神要求，我校安排公民道德日宣傳活動，形式多樣，宣傳效果好，產(chǎn)生了一定的社會影響。

一、精心組織安排，活動具體落實。

學校接到通知后，當即召開行政會，明確指導(dǎo)思想，精心組織安排，以少先隊，工會牽頭，把活動落到實處。

1、有學校工會帶頭，張貼宣傳標語，由學校到社區(qū)，再到各村社，形成一張宣傳網(wǎng)，把宣傳信息帶進各家各戶。

2、每周一的升旗儀式的國旗下的演講，每周一個主題，圍繞公民道德的主題思想進行。

3、每周二教師政治學習，也結(jié)合宣傳活動要求，對教師進行師法師風學習，加強教師道法修養(yǎng)，確保教師的社會公眾形象。

4、1-3年級，主題班會，黑板報，圍繞文明禮儀內(nèi)容開展。4-6年級主題班會，黑板報，圍繞做一個有道德的人的內(nèi)容展開。

5、組織開展學雷鋒志愿服務(wù)活動到敬老院、社區(qū)進行各類公益活動。

二、道德宣傳活動，曠日持久，影響深遠。

公民道德的修養(yǎng)的提高，并非一朝一夕之功。學校領(lǐng)導(dǎo)深刻認識到此項工作是持久戰(zhàn)的工作，唯有堅持，才是勝利。為此，學校領(lǐng)導(dǎo)作出了安排：

1、道德宣傳活動堅持不懈，每周主題班隊會都應(yīng)涉及一定的內(nèi)容，逐步觸及學生的靈魂，形成動力。

2、把道德宣傳活動帶到社區(qū)，村社，形成宣傳網(wǎng)絡(luò)，深入人心，家喻戶曉。

3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔，把道德精神永遠傳承，最終開放精神之花。

公民道德宣傳日總結(jié) 篇3

為深入貫徹落實中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》的精神，大力踐行社會主義核心價值觀，提高全校師生的公民道德建設(shè)整體水平，培育學校文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證活動順利開展。

為進一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，學校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及團隊工作的重要組成部分，在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。

(1)加強校園環(huán)境建設(shè)，結(jié)合學校實際，以文明禮儀、規(guī)范教育、愛國教育為主題，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境、連廊文化和班級文化氛圍，營造濃厚的育人氛圍。使學生走在校園的每一個角落，都能受到道德教育。

(2)通過校園“雛鷹”電視臺“大眼睛聚焦校園新聞”欄目，播報各班的好人好事，熏陶、引導(dǎo)學生“向真、向善、向美”。認真組織全校學生學習小學生守則、小學生行為規(guī)范，踐行公民道德的良好氛圍。

(3)公民道德宣傳日組織學生走出校園，走進社區(qū)，宣傳普及社會禮儀，向廣大社區(qū)居民宣傳公民道德建設(shè)的有關(guān)知識，發(fā)動廣大社區(qū)居民講文明話、辦文明事、做文明人。

(4)開展志愿服務(wù)假日小隊走上街頭、走進社區(qū)活動，深入公共場所，開展義務(wù)衛(wèi)生清掃保潔、文明勸導(dǎo)、社區(qū)服務(wù)、清潔家園等豐富多彩的志愿服務(wù)活動，普及志愿服務(wù)理念，弘揚志愿服務(wù)精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進學校全面發(fā)展。

公民道德宣傳日總結(jié) 篇4

根據(jù)區(qū)文明辦、仁和區(qū)教育局《關(guān)于開展第xx個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求，為進一步深入落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強學校精神文明建設(shè)。我校嚴格按照活動總體要求，認真組織、安排，開展了以“打造品質(zhì)仁和，共創(chuàng)共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、分工明確，責任落實。

公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動。支部在職工大會，向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳；德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區(qū)所取得的文明成果。

二、加強宣傳，營造氛圍。

1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規(guī)范內(nèi)容和攀枝花市市民公約，讓學生熟知公民道德規(guī)范，形成自覺遵守的道德意識。

2、在校園內(nèi)懸掛橫幅標語：“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。

三、以活動為載體，深化宣傳效果。

1、開學初，學校教導(dǎo)處和德育處就制定了以“學生課堂行為規(guī)范”的教育計劃，并在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。

2、開班主任會議，布置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計劃和要求。

3、每周的升旗儀式上，由優(yōu)秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。

4、9月7日，德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會，教育學生要成為一名好公民、好市民。

5、結(jié)合校園文化，開展以“感恩”為主題的教育，教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。

6、德育處安排四-六年級學生寫一篇題目是“做一個有道德的人”的競賽作文，每班寫得好的優(yōu)秀作文在宣傳欄和校園網(wǎng)上發(fā)表。

7、開展誠信教育活動。9月14日，全校個年級、各班開展了以“共建誠信城市，爭做誠信市民”為主題的班隊會。班隊會上，學生們就做一個誠信守信的好孩子進行了交流。

公民道德教育是我校常抓不懈你的一項德育工作，雖然每年9月的公民道德宣傳日過去了，但學生的行為規(guī)范、文明禮儀仍是德育工作的重點，我校將繼續(xù)在師生中開展公民道德教育活動。

公民道德宣傳日總結(jié) 篇5

開展“公民道德宣傳日”活動總結(jié) 今年9月20日是第21個“公民道德宣傳日”，為了廣泛動員社會各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè)，我縣各級各部門各行業(yè)高度重視“公民道德宣傳日”活動，精心策劃，結(jié)合實際，認真組織開展了一系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃

為了抓住機遇，乘勢而上，以“公民道德宣傳日”為契機，開展豐富多彩的活動，進行集中宣傳教育，進一步強化社會公民道德意識，廣泛動員社會各界關(guān)心和參與道德建設(shè)，9月初，我縣由縣委常委、宣傳部長、縣文明委副主任牽頭召開關(guān)于組織開展第三個“公民道德宣傳日”活動的專題會議，研究部署第三個“公民道德宣傳日”活動，確定今年“公民道德宣傳日”以“誠信建設(shè)”為重點，以“共鑄誠信漾濞，構(gòu)建和諧社會”為主題的開展各種活動，并以漾文委〔20xx〕]13號文件向全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級各單位發(fā)出了《關(guān)于組織開展“公民道德宣傳日”活動的通知》，對此工作進行安排部署。9月15日接到州文明辦《關(guān)于開展第三個“公民道德宣傳日”活動的通知》后，我縣把省州文明辦決定的今年“公民道德宣傳日”活動主題“中華傳統(tǒng)美德伴我行”與我縣確定的“共鑄誠信漾濞，構(gòu)建和諧社會”活動主題相結(jié)合，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要高度重視，精心策劃、認真組織，力求取得新的實效。要求各級文明單位做好表率，起好示范帶頭作用。

二、采取多種形式，營造良好的輿論氛圍

充分利用我縣的主要宣傳陣地《漾濞時訊》和漾濞電視臺，把公民道德建設(shè)、誠信建設(shè)和中華傳傳統(tǒng)美德宣傳教育作為首要任務(wù)進行廣泛宣傳，在《漾濞時訊上刊登6篇，漾濞電視臺報道10條，為加強公民道德建設(shè)營造了良好的輿論氛圍。在漾濞電視臺播放愛國主義教育片10部，在縣城的覆蓋面達94%，收看率達90%，通過和收看愛國主義教育片，加強了公民的愛國主義教育。

懸掛標語170幅，制作和刊播了公益廣告20條。

全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各學校利用廣播、電視、黑板報、宣傳欄等對加強誠信建設(shè)和中華傳統(tǒng)美德進行廣泛宣傳， 共出黑板報和宣傳欄120期，廣播、電視宣傳150多場次。

全縣各級各部門充分利用報紙、電視、廣播、黑板報、宣傳欄、標語等各種宣傳陣地和多種宣傳形式，營造了誠信建設(shè)的和繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的`濃厚氛圍。

三、各級各單位組織豐富多彩的活動，加強道德建設(shè)

在“公民道德宣傳日”期間，全縣各級各部門把貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》作為重要內(nèi)容，結(jié)合行業(yè)特點組織開展了豐富多彩的活動。

縣文明辦因制制了《文明市民守則》20xx多份，向各單位各部門和廣大群眾進行廣泛宣傳，并在《漾濞時間訊》上刊登，在全縣倡導(dǎo)文明行為，爭做文明公民。

9月16日由宣傳部、文明辦、質(zhì)監(jiān)局、科技局牽頭，縣工商、衛(wèi)生、經(jīng)濟、工會、共青團、國土、公安、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、610等部門在縣城組織開展了“漾濞縣共鑄誠信漾濞漾濞，構(gòu)建和諧社會宣傳活動”，一是展出“講文明、樹新風”、“不讓黃賭毒進我家”、 “關(guān)愛生命、遠離毒品”、“珍惜生命，反對邪教”、預(yù)防艾滋病等珍惜資源，保護環(huán)境等25種210幅宣傳掛圖，400多小學生和3000多名群眾觀看展覽。等34種35000份宣傳材料，接受群眾咨詢xx人次。

“公民道德宣傳日”期間各單位、各學校把誠信建設(shè)與單位建設(shè)相結(jié)合，開展中華傳統(tǒng)美德教育專題講座，努力創(chuàng)建誠信單位。全縣共開展專題講座 場次。

認真組織社區(qū)文藝匯演活動，積極發(fā)動鄉(xiāng)村農(nóng)民、城鎮(zhèn)居民、機關(guān)干部、社區(qū)群眾廣泛參與，開展自編自演和集中匯演活動。

組織收看“云南省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽決賽”。9月16日收到《關(guān)于收看“云南省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽決賽”的通知》后，縣文明委辦公及時與廣播電視局銜接，并在漾濞電視臺滾動播出“云南省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽決賽”播出，通知社會各界收看。9月20日21：55分社會各界積極收看“云南省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽決賽”。通過收看，人民群眾對未成年人思想道德建設(shè)知識有了進一步提高。

配合做好“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)道德，樹立網(wǎng)絡(luò)新風”網(wǎng)上專題活動。為倡導(dǎo)良好網(wǎng)絡(luò)道德，培養(yǎng)文明網(wǎng)絡(luò)行為，在今年9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，中央文明辦秘書組、未成年人工作組、中宣部宣教局、中國精神文明網(wǎng)聯(lián)合人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、央視國際網(wǎng)、中青網(wǎng)及新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)，于9月19日下午3：00至5：00共同舉行“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)道德，樹立網(wǎng)絡(luò)新風”嘉賓訪談活動，邀請著名專家、有關(guān)部門官員、網(wǎng)絡(luò)業(yè)界代表及網(wǎng)友代表與大家在線交流，共同探討網(wǎng)絡(luò)道德問題。漾濞縣文明辦組織有關(guān)人員參與了探討。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位不同形式的組織了活動。脈地、龍?zhí)丁⑼邚S、上街、河西、脈地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了不同形式“公民道德宣傳日”活動。脈地鎮(zhèn)宣傳干事、群團組織負責人共同向街道商店、藥店及屠戶發(fā)出“誠信為上，拒絕假貨”的倡議書，引導(dǎo)經(jīng)營者誠實、守信，以造假制假賣假為恥，對消費者負責，樹立以質(zhì)取勝，以誠感人的觀念，為構(gòu)建和諧社會而努力。平坡鎮(zhèn)把公路沿線及街道作為宣傳重點，以廣播、張貼宣傳標語等形式進行廣泛選查，制作刊播了“誠信平坡歡迎你”、“誠信平坡靠大家”等一批公益廣告。公安、文體、工商、質(zhì)監(jiān)、藥監(jiān)等部門，結(jié)合行業(yè)特點進行了網(wǎng)吧、食品、藥品等的治理工作。

通過豐富多彩的“公民道德宣傳日”活動，進一步強化了我縣誠信建設(shè)意識，體現(xiàn)了社會各界關(guān)心支持和參與誠信建設(shè)，為我縣誠信建設(shè)營造了良好的氛圍。

公民道德宣傳日總結(jié) 篇6

今年9月20日是全國第21個“公民道德宣傳日”，

咸水沽鎮(zhèn)為進一步抓好《綱要》的貫徹落實，動員社會各界、廣大干部群眾關(guān)心、支持和參與道德建設(shè)，塑造美麗心靈、培育良好風尚，咸水沽鎮(zhèn)開展了系列宣傳和主題實踐活動，現(xiàn)將我鎮(zhèn)“公民道德宣傳日”開展活動情況總結(jié)如下。

一、高度重視，精心組織。

鎮(zhèn)黨委高度重視“公民道德宣傳日”活動，制定了活動方案，于9月16日，召開“公民道德宣傳日”活動動員會進行安排部署，各村、社區(qū)書記參加了會議。鎮(zhèn)黨委要求各單位要廣泛宣傳，認真開展活動，通過開展一系列的宣傳教育活動，大力弘揚“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范，全面提升地區(qū)文明程度和干部群眾文明素質(zhì)，為建設(shè)美麗津南、美麗咸水沽營造良好的社會環(huán)境。

二、廣泛宣傳，內(nèi)容豐富，效果明顯。

廣泛宣傳，氛圍濃郁。

連日來，我鎮(zhèn)以“踐行道德規(guī)范，做美麗津南人”為主題，開展了系列活動。我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)主干道路懸掛了了橫幅，各村、社區(qū)利用宣傳欄、展牌、電子等宣傳陣地，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的基本要求和規(guī)范、文明禮儀知識等內(nèi)容，開展了豐富多彩的主題實踐活動，在社會上營造了人人學習踐行《綱要》的濃厚氛圍。

活動豐富，有聲有色。

鎮(zhèn)機關(guān)舉辦了“踐行道德規(guī)范，做美麗津南人”演講比賽中，來自全鎮(zhèn)各行業(yè)的10名選手結(jié)合工作實際，進行了精彩演講。比賽中，來自機關(guān)的選手表示，要模范遵守機關(guān)干部行為規(guī)范，轉(zhuǎn)變作風，服務(wù)群眾，樹立機關(guān)干部形象。來自企業(yè)的選手表示，要增強職業(yè)道德，發(fā)揮作用，促進企業(yè)升級改造，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟“升級版”做出積極貢獻。來自還遷社區(qū)的選手表示，要帶領(lǐng)群眾認真學習踐行文明禮儀和消防安全、衛(wèi)生防病、治安防范等知識，爭做文明新市民。選手精彩的演講博得與會人員的熱烈掌聲。

我鎮(zhèn)還圍繞活動主題舉辦了知識競賽。金石里、光明樓社區(qū)等6支代表隊進入了決賽，比賽內(nèi)容包括《公民道德建設(shè)實施綱要》、津南新風尚全民素質(zhì)提升工程、建設(shè)美麗津南等內(nèi)容。通過知識競賽，傳播文明，引發(fā)群眾道德自覺，倡導(dǎo)修身律己。

寶業(yè)馨苑社區(qū)舉辦了“公民道德宣傳日”宣傳布標簽名活動?；顒蝇F(xiàn)場，人頭攢動。上到八旬老人，下到幼小孩童，都以飽滿的情緒，認真的在寫有“踐行道德規(guī)范，做美麗津南人”橫幅上簽下自己的名字，表示要從自身做起，踐行道德規(guī)范，為建設(shè)美麗津南貢獻力量。

金石里社區(qū)舉辦了“踐行道德規(guī)范做美麗津南人”文藝演出，通過道德規(guī)范文藝宣傳，使觀眾在欣賞文藝節(jié)目的同時，增強道德意識，踐行道德規(guī)范，努力爭做美麗津南人，為創(chuàng)建“美麗、和諧”社區(qū)做貢獻。

永安里社區(qū)舉辦了“公民道德大講堂”，宣傳道德模范、身邊好人的感人事跡，讓廣大干部群眾在活動中凈化心靈、陶冶情操、提升自我，推動公民道德建設(shè)上水平。

月牙河社區(qū)與共建單位咸水沽一中開展了“踐行道德規(guī)范，做美麗津南人”主題實踐活動。咸一中團支部組織百余名中學生來到月牙河社區(qū)的'世紀佳園、左岸名邸、城市亮點等居民小區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生清整。孩子們有的拔草，有的清掃路面，有的清理非法小廣告，使小區(qū)面貌煥然一新。通過開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，形成“我為人人、人人為我”的良好社會風尚。

我鎮(zhèn)其他各村居也根據(jù)自身實際，開展了群眾喜聞樂見的宣傳活動和主題實踐活動，引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與道德建設(shè)，增強文明意識，提升文明素質(zhì)，爭做美麗津南人，收到了良好的效果。

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)(11篇)

時光荏苒，時光如電一般的飛馳，嶄新的工作即將到來，此時此刻我們可以對工作進行總結(jié)概括，進行階段性總結(jié)有助于我們制訂新的計劃，那么寫工作總結(jié)需要注意什么問題？小編陸續(xù)為大家整理了教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)(11篇)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇1】

堅持以鄧小平理論、“”思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強自身的教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高教學質(zhì)量?，F(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下：

一、依法執(zhí)教

熱愛社會主義祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，自覺維護祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團結(jié)。全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，在教育教學中自覺同黨和國家的方針政策保持一致。自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”思想，自覺學習、遵守和維護教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的意識。

二、愛崗敬業(yè)

熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻。熱愛本職工作，嚴格按《中小學師德考核評估辦法》來要求自己。教書育人，盡職盡責，主動承擔工作職責和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)保量完成本職工作和學校臨時指派的工作任務(wù)，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面、健康地發(fā)展。堅持做到了出全勤。

三、熱愛學生

關(guān)心愛護全體學生，保護學生身心健康，保護學生合法權(quán)益，幫助和指導(dǎo)學生解決學習、生活中的困難。尊重學生人格，公平對待每個學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學生。不侮辱、體罰或變相體罰學生。尊重學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重學生的心理健康教育，細心觀察學生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)。

四、嚴謹治學

具有終身學習的自覺性，積極參加中小學教師繼續(xù)教育和各類教學技能大賽。不斷更新教育觀念，不斷豐富科學文化知識和教育理論知識?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，改進教育教學方法，掌握和運用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段，提高教育教學水平。

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇2】

我是一名小學教師，自走上工作崗位后，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習，現(xiàn)在就這次學習作了以下幾個方面的小結(jié)：

一、思想及工作的基本表現(xiàn)：

自從選擇了這個職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真、完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。

在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢？我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。

要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理；學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。

二、存在的問題及原因分析：

經(jīng)過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：

1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。

2、教學中，我能夠詳細、準確的'把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦？不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

三、整改措施及方法：

1、理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。

3、關(guān)愛學生，以學生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。

最后，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。

總之，我通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇3】

我是一名小學教師，自走上工作崗位后，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習，現(xiàn)在就這次學習作了以下幾個方面的小結(jié)：

一、思想及工作的基本表現(xiàn)：

自從選擇了這個職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真、完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。

在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。

要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理；學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。

二、存在的問題及原因分析：

經(jīng)過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：

1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。

2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

三、整改措施及方法：

1、理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。

3、關(guān)愛學生，以學生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。

最后，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。

總之，我通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)【篇4】

我是一名小學教師，自從畢業(yè)走上工作崗位后，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習，現(xiàn)在就這次學習作了以下幾個方面的小結(jié)：

一、思想及工作的基本表現(xiàn)：

自從選擇了這個職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。

按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真、完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。

在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢？我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。

要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理；學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。

二、存在的問題及原因分析：

經(jīng)過一段時間的師德師風讀書學習，使我深深地認識到師德師風的讀書學習十分必要，這對于本人的師德師風的修養(yǎng)得益匪淺，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，這對今后的教學教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：

1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。

2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦？不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

三、整改措施及方法：1、理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/strong>