關(guān)于手表的日記

關(guān)于手表的日記(熱門十三篇)。

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關(guān)于手表的日記 篇1

我想發(fā)明一個多功能手表，它不僅耐用、美觀，而功能還不少。讓我們一起來看看吧。

我的多功能手表我要選用是納米材料制成的，防水、防污，可好了，我們再也不用擔(dān)心手表防不了水或臟了而生氣了。手表帶是用牛皮制成的，可以調(diào)節(jié)長度和松緊。鐘表是圓形的，里面還有紫花和藤蔓的花紋，底色是白色的，非常好看。

我的多功能手表不僅外觀好看，功能也非常實用。手表上的鐘表是可以打開的，打開后可以把時針、分針和秒針取出來，拿出時針按下紅色的按鈕，時針就會變成一把鋒利的小刀，可以切蘋果等食物。當(dāng)你拿出分針按下綠色按鈕，分針就會變成圓珠筆，隨時隨地都能記錄筆記。拿出秒針按下紫色按鈕，秒針就成了不銹鋼牙線，吃完飯后就能拿出牙線剔牙齒，方便極了。

這個手表還有特殊的功能，就是它有三層，最上層是鐘表，中間層可以放橡皮擦，最下層可以放你想放的東西，它會幫你壓縮好，拿出來又會變成原來的大小。

這是我想象出的多功能手表，我非常希望多功能手表真的可以發(fā)明出來。

關(guān)于手表的日記 篇2

這是一個嚴寒的冬日：北風(fēng)呼嘯而過，吹散了滿地金黃的落葉。落葉藏到大地溫暖的懷里，躲盡這一冬的凜冽。只剩下，光禿禿的樹干，流盡了淚水，慢慢枯萎。

盼星星，盼月亮，終于盼到了這期待已久生日。我問媽媽：期末考試成績已經(jīng)出來了，我考得不錯吧？

嗯，還可以。

那么，可不可以給我買一個手表呢？

嗯。

我興高采烈地和媽媽一起來到手表店里。各式各樣的手表撲入我的眼簾：有大的，有小的，有紅的，有紫的

我的眼睛突然在一個粉紅色的手表上停了下來，盯著它。

媽媽，我要這個！

這個怎么賣？

100。

我們不要了！媽媽拉著我就走。無奈之下我依依不舍地踏出了店內(nèi)。

在我眼前的樹，枯枝敗葉，無情的太陽殘忍地照射著我，花兒的芳香卻引來了骯臟的蒼蠅。晚上的殘月冷冷地掛在天上，群星仿佛也在為我傷心。

第二天，那個手表依然浮現(xiàn)在我的腦海里。我忘不了它，這是我的生日禮物??！我經(jīng)常到店內(nèi)去看它，仿佛它在對我說：主人！這里好郁悶！快帶我走！

主人！這兩個字是我多么望之莫及想要得到的啊！突然一個偶然的機會，讓我得到了它。

既然她這么想要就給她買吧。

100?。【湍敲匆粋€手表。

無論花多少錢，總買不回一個孩子的歡心吧？！

媽媽沉默了。

那天，媽媽帶著我，再一次踏入店內(nèi)。

那手表我要了！

好的，我們馬上為您包裝。并且送您一個盒子。

手表終于是我的啦！我怡然自樂，迫不及待得打開盒子，并戴了一下。剛剛好誒！而且很靚呢！

這天，太陽公公對我笑得很燦爛，嘴巴咧得像半邊西瓜。鳥兒在枝頭一展歌喉，那聲音悅耳動聽。樹木們的葉子長得蒼翠欲滴，朵朵花兒的芳香引來成群的蝴蝶

關(guān)于手表的日記 篇3

今天早上醒來，我照常去戴上裝備，剛裝備拿手表時，才想起我的手表昨天沒電了。

昨天晚上，天太黑，我想看看幾點了，就一按發(fā)光鍵，那光突然一閃而過，今天早上才發(fā)現(xiàn)原來沒電了。

唉！我只好不戴手表去上學(xué)了。問題就出在這里，我把頭梳好后以為才六點四十，問爸爸，他卻說已經(jīng)七點了，這個星期老師又要我們七點三十分到學(xué)校，路上要花二十分鐘，我只有十分鐘吃飯的時間了！

于是，我迫不及待的奪過爸爸爸爸剛端過來的面條，狼吞虎咽的吃了下來，好幾次都差一點噎到了，三兩口就吃完了。

接著，我們又馬不停蹄的趕到學(xué)校?？墒前职秩≤囘€是那么慢，都怪別人把車停在我家車庫門口。我好像等了一個世紀似的，爸爸如果取車再慢一點的話，我就一定遲到了！快點！快點呀！終于，爸爸取好了車子，我還沒等車子在我面前停穩(wěn)，我就急急忙忙的打開車門上了車，一路上我不停地催促爸爸快點。

終于到了，我也不看大屏幕上面的時間了，只顧低著頭，雙腿百米沖刺搬跑了起來，到了樓梯口，我彎著腰大喘粗氣，這時聽到張江雯在后面叫我：包卓群！你跑那么快干什么呀！現(xiàn)在又不遲到！什么？不遲到？不會吧？他追上我，一邊上樓梯一邊對我說：我剛在門口時看到了，現(xiàn)在才七點十八分。我還以為遲到了呢？原來才七點十分，都怪我沒有手表，不能隨時隨地看時間，也不用那么急。于是，我就慢悠悠的走了上去。

唉！真希望我的新手表能快點到。

關(guān)于手表的日記 篇4

對于我們學(xué)生來說，上學(xué)帶手機一定會影響學(xué)習(xí)，但如果不帶手機呢，一旦有急事，又沒有電話，這還是一個問題。但是現(xiàn)在，一種電話手表上市了，很好地解決了這個難題。

電話手表跟普通手表的樣子差不多，但電話手表的屏幕是個電子屏，它的屏幕寬約3.5厘米，長約4厘米，約5毫米厚。屏幕左側(cè)是出聲口，右側(cè)是控制開關(guān)機的鍵，打開開關(guān)后，就可以在屏幕上選擇保存的電話號碼，輕輕一按就可以給爸爸或媽媽打電話了，不僅可以通話，還可以視頻呢。屏幕上還有一個攝像頭，上側(cè)有一個翻轉(zhuǎn)按鈕，輕輕一按，向上一抬，就可以使用后置鏡頭。

電話手表每年會出新款，現(xiàn)在有款最新的叫小天才Z6，小天才還分男款和女款，男款一般是藍色和綠色為主，女款是粉色和紫色為主。這種彩色作為一種裝飾點綴在邊邊角角，主色調(diào)為黑色，看起來十分炫酷。

如果不想讓人看見手邊里的內(nèi)容，還可以設(shè)置密碼，打開后就可以看時間、日期。如果想讓屏幕看起來更美觀，可以在父母手機或者自己設(shè)定表盤(相當(dāng)于手機壁紙)。向左滑是查看所有聯(lián)系人，可以與同學(xué)加好友，聊天打電話，向右滑是手表里的一些軟件。有和同學(xué)朋友微聊App，手表設(shè)置和一些益智游戲。

有人會問：如果上課的時候玩手表怎么辦？不用擔(dān)心，在父母手機上會有一個App，它連接了手表，父母可以設(shè)定上課禁用，可以定位，可以看見你在手表上哪個軟件用得最多，時間有多長……這樣就可以控制玩手表的時間。還有一些手表上的軟件是被官方禁用的，不在學(xué)校了才可以解禁。

電話手表可以讓我們和家人、同學(xué)、朋友聯(lián)系，又避免我們玩游戲，現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們的好幫手了。

溫馨提示：

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關(guān)于手表的日記 篇5

好不容易集齊17500積分，終于兌換手表啦！電腦旁邊，一個興奮的女生伸了伸懶腰，她就是我。

幾天后，手表到了。

瞧，這是誰的東西？爸爸笑瞇瞇地舉著一個快遞，我立刻拿走，看了看后，發(fā)現(xiàn)，這原來是我的快遞！手表終于到了！我高興得活蹦亂跳，爸爸媽媽見到了就笑了，我們研究了好久這個手表好久，插好卡，加好親人的號碼，我就躲到房間里打電話給外婆，說出了這令人激動人心的事情，外婆也很興奮，她和我聊了三分鐘，最后，我興奮的掛了，然后我又借了爸爸的手機，設(shè)置了鬧鐘，放假時間：8：00起床；正常時間：6：45起床。

爸爸媽媽說：你看看，寫賺錢，多好啊，你看看你，整天玩那什么觸漫，不如寫日記賺錢。

關(guān)于手表的日記 篇6

星期四的上午，李芳一大早就起床了，她背立腳點書包就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，李芳看見綠油油的小草隨著風(fēng)兒飄動，紅艷艷的小花散發(fā)出一陣陣香味，茂盛的枝葉向四面展開，多美的風(fēng)景呀!

突然，李芳發(fā)現(xiàn)地上有一塊手表，是金色的，一定很貴吧?

她拿起手表一看，七點二十分了，李芳走啊，走啊，碰到了一叔叔，李芳看見那位叔叔都滿頭大汗了，好像在尋找手表的樣子。

李芳沖上去，問：叔叔是不是在找自己的手表呀?叔叔說：是的，是的。李芳又問：是什么顏色的呀?叔叔說：是金色的。李芳把入口袋里的金色手表給叔叔，叔叔看見了自己的手表，高興地對李芳說：謝謝你小朋友，你真是一個懂事、拾金不昧的好孩子。

李芳看著叔叔高興的表情說：不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的，有這樣一句話：贈人玫瑰，手有余香。叔叔聽了李芳的話，夸李芳真是一個聰明又能干的孩子。

李芳告別叔叔，趕緊跑向?qū)W校，已經(jīng)遲到了，李芳急忙向老師說明在上學(xué)路上發(fā)生的事情。老師表揚了李芳，并且向同學(xué)們說：你們要向李芳學(xué)習(xí)，做一個拾金不昧的好學(xué)生。

關(guān)于手表的日記 篇7

外公的手表是“老爺”表，經(jīng)歷了52年的風(fēng)雨歷程，如今“臉”上已“傷痕累累”，可那銀色的表針還是準確地告訴主人時間，外婆的表是上海表，方圓的表面，乳白的表盤，銀白的表針，看起來既來，又舊，早該進“博物館”咯。可他們?nèi)陨岵坏脫Q掉。外公說：“那是我們辛辛苦苦用工資買的，那時買只表真不容易??！”難怪當(dāng)年外婆把表放在“紅波”上，表慢了十幾分鐘，外公以為是媽媽、阿姨他們淘氣，硬是狠狠地訓(xùn)了她們一頓。

1992年媽媽16歲那年有了自己的手表。是羅西尼的石英表，透明的表蓋，白色的表帶，十分好看，聽媽媽說，當(dāng)她手腕上終于帶表時，可神氣了，高興得一天睡不著覺。

記得我上一年級的時候媽媽給我買了一快電子表，上面有一個美麗、俊俏的貝兒公主的電子表，粉紅的蓋，金色的針表。可惜在一次游泳時弄丟了。媽媽又給我買了一塊鐘盤有一個“凱蒂貓”的金色的表。這次我一定好好珍惜。

手表的故事繼續(xù)傳下去。

關(guān)于手表的日記 篇8

小手表

今天媽媽給我買了一只小手表。

它漂亮極了，透明的玻璃罩子，粉紅色的帶子，還有雕刻得很精細的分針、秒針、時針，上面畫著美羊羊的圖案。時針最懶，分針走一圈，它才走一格，分針老二，跟時針比不算太懶，但跟秒針比，它可就懶多了，可不是嗎？秒針走一圈，分針才走一格。

這個小手表，還挺高級的呢，普通的手表看起來很粗糙，而它卻是那樣的光滑，摸上去特別舒服，手表不斷的發(fā)出清脆的響聲。

中午睡覺我也不敢把它戴在手上，生怕壓壞了它，我喜歡我的小手表，更愛我的媽媽。

關(guān)于手表的日記 篇9

我有一塊非常漂亮的手表，它是我和爸爸媽媽去超市買東西時專門給我買的，我十分喜歡它。

一次，我看到媽媽的手表很好看，就拿在手上把玩，被爸爸給看到了，爸爸見我這么喜歡手表，就問我是不是也想擁有一塊自己的手表，好掌握準確的上學(xué)時間，我高興地點了點頭。第二天，我們?nèi)胰コ匈I東西時，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)這個超市里就有賣兒童手表的，他問我喜不喜歡，如果我喜歡他就打算給我買一塊。早就想要手表的我聽了以后，心里比喝了蜜還甜，別提多高興了。就這樣這塊經(jīng)我反復(fù)挑選的手表便來到了我家，跳到了我的胳膊上，天天盡職地告訴著我準確的時間。

我的這塊手表的確很好看。表的兩邊各有一個漂亮的蝴蝶結(jié)，表帶也很特別，像手鏈一樣。在陽光下，手表閃閃發(fā)光，像顆閃爍的星星，引來不少同學(xué)羨慕的目光。

手表的作用很大，每次上學(xué)前我都看看它，我出去玩時也會戴上它，這樣我就可以隨時看到時間，不用家長叫我就知道該回家了。寫作業(yè)、寫作文時也知道用了多少時間。

我非常喜歡這塊手表，別我看我家里的玩具不少，可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。它那不停走動的秒針似乎時時刻刻地在提醒著我：要珍惜時間……

關(guān)于手表的日記 篇10

在未來的2147年，一種新型手表逐漸在全國各地的商場里上市了，而且賣得很火爆。它就是我發(fā)明的智能手表。下面我為你們介紹一下它的功能。

它可以讓我們準確掌握時間。在日常生活中，如果你想知道準確的時間，只要輕輕地抖一下手表，它就會顯示現(xiàn)在的時間。如果想知道日期，只要用手指點一下手表，它就會顯示日期。

它有管家日程功能。只要在睡覺前告訴手表明天要做的事，它就會記錄下來。第二天早晨，手表就會提醒主人該時間段要做什么。例如，起床、吃飯、上班、上學(xué)啦它都可以提醒你。

它還能幫主人解決問題。如果遇到一些難題，只要對手表說：“手表，請告訴我xxx?！睙o論是什么樣的難題，它都能幫你解決。但考試的時候，就妄想從它“口”中套出一點提示。

怎么樣?我設(shè)計的手表很方便吧，相信大家會喜歡的!

關(guān)于手表的日記 篇11

今天，我的手表終于回來開始工作了。

事情是這樣的：自從幾個月前的一次星期六之后，我對手表的興趣就過了。將手表放在他的老家――動漫人物盒中。從那天起，我再也沒有戴過的手表。

說到這里，大家一定會在背后說我。因為這畢竟是我的老師送給我的禮物怎么能這樣呢？我不戴手表的幾個理由如下：

1、手表雖然能方便我看時間，但是戴在手上有點兒癢癢的所以我決定再也不戴了。

2、手表戴在手上明顯有一點兒小，有點兒勒手，把我的手勒出了一道痕，這是原因之二。

3、由于戴手表的時間少，很少能戴上手表，所以我漸漸不太喜歡手表了。

再后來，被發(fā)展到了我不想戴手表的地步，從那個星期六開始，我就把手表“關(guān)”進了他的家中，不再讓她出來一轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，今天我掃了一眼手表的家，發(fā)現(xiàn)米老鼠、維尼熊他們似乎并不很開心，難道是在為手表發(fā)愁嗎？我心里不由為之一動，打開手表盒，把手表細心的套在了手上，又合上了蓋子。現(xiàn)在，米老鼠他們似乎高興了，正在沖著我咪咪笑呢！我也開心了，發(fā)誓以后再也不和手表分開了。手表也笑了起來，這真是皆大歡喜的結(jié)局?。?/p>

關(guān)于手表的日記 篇12

今天早上一醒來，我的手上就出現(xiàn)了一個沒有時間的手表。

我正在呼呼大睡時，突然聽見小鬧鐘滴滴滴滴的響了起來，像是在說：小主人，時間到了，快起床吧！快起床吧！可我卻一點也不領(lǐng)情，不耐煩的把小鬧鐘給關(guān)了。都吵死人了，我還想再睡一會嘛?？墒?，我的經(jīng)紀人媽媽又再叫我了：周婧，快起床了，一下上學(xué)遲到了??！真是的，才六點二十分，這么早就叫別人起床。雖然說了這句話，但是我要上學(xué)，如果不是鬧鐘提醒我，我還真得會遲到的，沒辦法，我只好迷迷糊糊地睜開了眼睛。

這時，媽媽舉著我的手跟我說：你看，你手上多了一個沒有時間的手表。沒有時間的手表，怎么可能的事呢？每個手表都有時間的。怎么會這樣呢，一定不可能?？赡苁菋寢屧诤臀掖蚴裁磫≈i吧！于是，我睜大眼睛一看，呀！還真是一個沒有時間的手表呢！你們知道是什么嗎？那就是我手上帶的手表留下來的印子。只見它和真正的手表沒有什么區(qū)別，一個手表帶的形狀，和一個表，只不過它上面是沒有數(shù)字的。記得好像昨晚我忘記把手表給拿下來了，并且系的還有些緊，結(jié)果就這樣出現(xiàn)了一個沒有時間的手表了，不過，我可不希望沒有時間。

如果世界上真得沒有時間的話，那會是什么樣

關(guān)于手表的日記 篇13

裝運動手表-寒假日記500字

今天我給媽媽裝了運動手表。這運動手表不是用來看時間的，而不是用來統(tǒng)計你一天走了多少步，也就你的運動量的。

我打開了盒子，把里面的東西都取了出來。我打開了說明書，根據(jù)說明書，我拿出了手表主體、電池很開啟片。再把手表主體的背面用開啟片打開，把電池裝了進去。裝進去之后我才發(fā)現(xiàn)把電池裝反了，正極應(yīng)該朝外面，負極朝里面。于是我只好把電池挖出來重新裝。終于把表芯裝好了，我再把表芯裝到手表框里?？砂l(fā)現(xiàn)表帶沒法裝到表框里，這可怎么辦呢？我翻了一下說明書，才知道表帶有一個開關(guān)生耳。只要把開關(guān)往下，把表帶的其中一頭塞進手表框的孔里，然后把開關(guān)生耳往下掰，這樣一個表帶就裝好了。用同樣的方法裝好另一個表帶，這樣整個運動手表也就裝好了。雙擊表面，手表就啟動了。

媽媽用手機掃了刷刷手表的二維碼，下載了App，通過藍牙搜索，手機和運動手表就聯(lián)接在了一起。把手表戴在手上，每走一步它都會幫你記錄。查看手機上的App，上面就會顯示走的步數(shù)，消耗的能量等等。

我?guī)е\動手表開始跳繩，它果然記下了我跳的個數(shù)，太有意思了。

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關(guān)于手表的日記15篇

相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，作文是人類社會特有的一種行為活動和權(quán)利，因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，寫好一篇作文需要注意什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于手表的日記15篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于手表的日記【篇1】

我在圖書館認真看書的時候，下課鈴?fù)蝗豁懥耍瑒偤檬莝nake分享時間，我急忙給書放回書架去吃snake了。忽然我發(fā)現(xiàn)手表不見了，我一想肯定落在圖書館。我去圖書館一看，真的落在桌上了。這一天我真的好沒記性。

后來，我去劇院排練的時候，老師說把手表都放在幕里面，排練完老師說記得把手表戴上，我覺得自己沒戴手表也就不拿了，我離開了半天突然才想起自己戴手表了，我急忙跑過去拿手表。我覺得自己記性不太好，像老了很多似的。

關(guān)于手表的日記【篇2】

今天晚上，爺爺帶我到大唐西市散步，當(dāng)我們來到西市城，各種小商品琳瑯滿目，忽然，我發(fā)現(xiàn)賣兒童手表的，“哇”這些手表好漂亮呀！有黃色的、粉紅色的、碧綠色的、雪白色的。

形狀也各不相同，有星星狀的、桃心狀有、方形的、園形的，還有各種動物造形的……我非常喜歡這些手表，我給爺爺說：“我想要一塊表?！睜敔敭?dāng)即就答應(yīng)了，爺爺讓我自己選樣式，我選了一款金黃色，五星形狀的表，爺爺就給我買下了。我高興極了，有了這塊表，今后上學(xué)，上課心中就有數(shù)了。我非常喜歡爺爺給我買的這塊手表。

關(guān)于手表的日記【篇3】

我想發(fā)明一個多功能手表，它不僅耐用、美觀，而功能還不少。讓我們一起來看看吧。

我的多功能手表我要選用是納米材料制成的，防水、防污，可好了，我們再也不用擔(dān)心手表防不了水或臟了而生氣了。手表帶是用牛皮制成的，可以調(diào)節(jié)長度和松緊。鐘表是圓形的，里面還有紫花和藤蔓的花紋，底色是白色的，非常好看。

我的多功能手表不僅外觀好看，功能也非常實用。手表上的鐘表是可以打開的，打開后可以把時針、分針和秒針取出來，拿出時針按下紅色的按鈕，時針就會變成一把鋒利的小刀，可以切蘋果等食物。當(dāng)你拿出分針按下綠色按鈕，分針就會變成圓珠筆，隨時隨地都能記錄筆記。拿出秒針按下紫色按鈕，秒針就成了不銹鋼牙線，吃完飯后就能拿出牙線剔牙齒，方便極了。

這個手表還有特殊的功能，就是它有三層，最上層是鐘表，中間層可以放橡皮擦，最下層可以放你想放的東西，它會幫你壓縮好，拿出來又會變成原來的大小。

這是我想象出的多功能手表，我非常希望多功能手表真的可以發(fā)明出來。

關(guān)于手表的日記【篇4】

我有一塊非常漂亮的手表，它是我和爸爸媽媽去超市買東西時專門給我買的，我十分喜歡它。

一次，我看到媽媽的手表很好看，就拿在手上把玩，被爸爸給看到了，爸爸見我這么喜歡手表，就問我是不是也想擁有一塊自己的手表，好掌握準確的上學(xué)時間，我高興地點了點頭。第二天，我們?nèi)胰コ匈I東西時，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)這個超市里就有賣兒童手表的，他問我喜不喜歡，如果我喜歡他就打算給我買一塊。早就想要手表的我聽了以后，心里比喝了蜜還甜，別提多高興了。就這樣這塊經(jīng)我反復(fù)挑選的手表便來到了我家，跳到了我的胳膊上，天天盡職地告訴著我準確的時間。

我的這塊手表的確很好看。表的兩邊各有一個漂亮的蝴蝶結(jié)，表帶也很特別，像手鏈一樣。在陽光下，手表閃閃發(fā)光，像顆閃爍的星星，引來不少同學(xué)羨慕的目光。

手表的作用很大，每次上學(xué)前我都看看它，我出去玩時也會戴上它，這樣我就可以隨時看到時間，不用家長叫我就知道該回家了。寫作業(yè)、寫作文時也知道用了多少時間。

我非常喜歡這塊手表，別我看我家里的玩具不少，可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。它那不停走動的秒針似乎時時刻刻地在提醒著我：要珍惜時間……

關(guān)于手表的日記【篇5】

我在二年級的時候，我買了一塊電話手表，這款手表非常的特別，它不僅可以告訴我時間，還可以打電話。因為有了這個電話手表，我感覺自己像是一個特工，總是可以輕松地聯(lián)系到家人和朋友。

買了這款電話手表之后，我整個人都變得非常的自信。因為我知道，無論在哪里，我都可以和我的家人聯(lián)系上。而且，因為這款手表可以直接撥打電話，我不需要再擔(dān)心我的手機會被別人拿走或者忘在哪里了。

這個電話手表還有一個很重要的功能，就是可以監(jiān)測我的運動軌跡。每天我都會穿著這個手表去學(xué)校，回到家之后，我會通過手機查看自己一天的運動情況，包括走了多少步，消耗了多少卡路里，這些數(shù)據(jù)讓我更加努力去鍛煉身體。

我的電話手表也成為了我和朋友們炫耀的資本。我在學(xué)校里聽到其他同學(xué)說他們有多么厲害的玩具的時候，我就拍拍我的電話手表說：“那你有沒有像我這樣的電話手表呢？”他們看到我的電話手表，眼睛都會發(fā)亮，因為這么酷的東西實在是太少見了。

除了可以打電話之外，我的電話手表還可以接收短信。這個功能非常適合上學(xué)期間使用，因為我可以通過這款手表接收到班級里老師的通知和作業(yè)，就算我不在學(xué)校也能及時了解最新的情況。

總的來說，我的電話手表成為了我生活中非常重要的一部分，它帶給我的便利和愉悅實在是無法用言語來形容。每次我看到它，就會想起在二年級的美好時光，那些和朋友一起鬧騰，和家人及時聯(lián)系的時光。我會一直珍視這個手表，直到它不能使用為止。

關(guān)于手表的日記【篇6】

二年級的我，有一個很酷很時尚的電話手表。每天我都會戴上它，不僅可以看時間，還可以打電話和發(fā)短信，有時候還可以玩一些小游戲。我非常喜歡它，因為它帶給我的樂趣非常多。

今天是星期一，我來到了學(xué)校。一下課鈴響起，我迫不及待地拿出了我的電話手表，查看起了時間。哇，已經(jīng)到了下午兩點了，還有兩個小時就下課了。我決定用這兩個小時趁機讀書、做練習(xí)。

不過我也沒忘記和好朋友們通過電話手表保持聯(lián)系。我輕輕一按，手表屏幕上出現(xiàn)了好友的名字，我直接點擊撥號鍵，我們開始了愉快的通話。我在電話里把今天做的事情告訴她，她也向我訴說著她的故事。通過電話手表，我們能夠像面對面一樣地聊天，這真是一件很神奇、很美妙的事情。

后來，老師讓我們進行英語聽力練習(xí)，要求我們用手表里的錄音機進行錄音。我像往常一樣，打開手表的錄音機進行錄音，把自己的聲音錄了下來。

課程結(jié)束后，我和朋友們相約一起去打籃球。我?guī)е直頃r刻關(guān)注著時間，它還有一個定時器功能，我設(shè)置了一個時間，提醒我們必須在一個小時內(nèi)結(jié)束比賽。經(jīng)過瘋狂比拼，我們最終以一分之差贏得了勝利，歡呼聲震耳欲聾。

晚上，媽媽讓我寫日記。我拿出了手表，在上面開始記錄了今天的所見所聞。手表里還有一個小鍵盤，讓我可以很方便地輸入文字。記錄下一天的生活非常重要，讓我可以回顧今天的收獲和進步，同時也是對未來的寄托和期待。

我的電話手表給我?guī)砹藷o限的樂趣和便利，無論是打電話、發(fā)短信、玩游戲或者定時提醒，它都是我的得力助手。不僅如此，它還教會了我如何更好地進行時間管理，這讓我的生活更有條理、更有計劃。每天都充滿了期待和驚喜，讓我感到幸福滿滿。

關(guān)于手表的日記【篇7】

本來要寫日記兌換電話手表的，但一萬多分太難攢了，我跟媽媽約定月考三科都在95分以上就給我買電話手表。結(jié)果我語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語97分，雖然自己想的是都拿滿分，但還是馬虎了一點點。

哈哈今天我終于等到了我的電話手表，是咪咪兔牌子的，天黑了快遞才送到。我還沒用，明天買了電話卡就可以用了，好期待。

關(guān)于手表的日記【篇8】

其實這個學(xué)期一開學(xué)，本來就是叫我爸爸再幫我買一個之前那種黑色的手表的，因為之前本來就有的，但是也不知道放哪了也有可能是弄壞了吧，所以這個就得重新再買一個了，但是居然連我自己都不知道，就是現(xiàn)在姐姐的那個手表也就是那種黑色的手表，其實就是我之前的，就是在20xx年的寒假的時候買的，當(dāng)時也不知道為什么就落到了他的手上，然后就給他用了，可能是他之前自己的那個手表壞了，就是那個屏幕，因為是玻璃的，然后不知道碰到哪里就弄碎了，所以就只能先用著，我的結(jié)果一用就是這么久，然后我還以為是我自己的，本來就是沒有的，居然沒想到是給他了，真的是太可惡了，還害得我要自己再買一個，但是現(xiàn)在天氣又那么熱，戴著手表會感覺到更熱的，雖然這種手表是那種金屬的，戴起來可能會覺得有些涼快，特別是冬天的時候，但是戴久了還是會感覺到很熱啊。

關(guān)于手表的日記【篇9】

去年，我的手表被水給害慘了，所以我下定決心要重新買一個手表。

可是，我又沒錢買手表，雖然我的儲錢罐里有三百多元，可是，那是媽媽給我的錢，我又不能花，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我就要慘了，哎！要是錢能花，那該多好呀！正當(dāng)我愁眉苦臉時，一個天下掉餡餅的機會要我吃，哦！原來，媽媽答應(yīng)我期中考試，考到九十三分或九十三分以上，她才給我買手表，可這餡餅太大，太硬了，聞到味容易，而吃掉這快餅，真是太難了，壓力山大呀！嗚嗚！媽媽這局，注定還是她贏了，咦？不一定，也許我撞上口屎運，而且會比媽媽的標準我還多一分，于是我囂張的對媽媽說：“九十三分，沒希望，九十四分，有可能哦！”說完這句話，我便呆呆的大笑，我哈哈哈！

過了幾天，也就是發(fā)試卷的那一天到了，就在昨天，我們期中考試了，那張卷在太簡單了，三兩下就被OK了，看來，我考九十分以上的希望還是有的。哦！哦！哦！發(fā)卷子了，;李晟95分，石陳杰93.5分，王某某94分，什么王某某，難道是我，不對，我不可能考94分了，絕對不可能，就在這時，老師又報了我的名字，王中超94分，哦！你沒聽錯，就是九十四分，這比媽媽的標準還多一分呢！看來，吹牛也會成功的。

哈哈！手表最終還是非我莫屬了。

關(guān)于手表的日記【篇10】

今天我發(fā)現(xiàn)我的手表失蹤了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。

我連忙東找找，西找找，但還是找不到。我又去了爸爸、媽媽的房間找手表，結(jié)果跟上次一樣還是沒找到。我想了像說：上次我好像把手表放到我房間的一個抽屜。我滿懷欣喜地沖向抽屜，可是還是沒找到。我傷心極了，都快要放棄了，可是我的心告訴我：不能放棄，相信自己，你一定能找到的。

我又重新找回了希望。我努力想了像最后一次把它放在哪里。好像是放到沙發(fā)上面了。想完我沖向沙發(fā)。哦!太好了!原來我真的把它放在沙發(fā)上了。我太高興了。今天真是一個有趣的大冒險啊!

我以后再也不亂放東西了。

關(guān)于手表的日記【篇11】

我叫小華，今年8歲，正在上二年級。這學(xué)期，我得到了一份非常特別的禮物，就是一只電話手表。自從我擁有了這只手表，我的生活變得更加有趣和方便了。

每天早晨，我都會用手表上的鬧鐘來叫醒自己，并且設(shè)置好時間，以便準時到達學(xué)校。在學(xué)校里，當(dāng)我想和爸爸媽媽通話或者發(fā)短信時，我只需要在手表上點擊一下，就可以與他們聯(lián)系。這對我來說非常方便，不需要攜帶額外的手機或者電腦。

在課堂上，我也可以使用手表來學(xué)習(xí)。它上面有定時器和計時器，我可以用來管理我的學(xué)習(xí)時間。有時候，老師會讓我們在30分鐘內(nèi)完成一份作業(yè)。那么我就可以使用計時器，并且設(shè)定提醒時間，以便在時間到了之前完成作業(yè)。

當(dāng)然，手表還有其他有趣的功能，比如說它上面有很多小游戲，我可以在休息時間和同學(xué)一起玩。手表還有攝像頭，我可以和朋友們合影留念，記錄美好時光。

除此之外，手表還可以做運動手環(huán)的功能，它上面有計步器功能，我可以記錄自己一天的步數(shù)，并且可以在手機上查看自己的運動量。這可以幫助我更好地管理自己的健康，每天都可以有目標地鍛煉自己身體。

總的來說，我的電話手表是我生活中一件非常有用的工具，我可以使用它來學(xué)習(xí)和娛樂，也可以幫助我更好地管理自己的健康。雖然它只是一件小小的手表，但是它展示出了現(xiàn)代科技的精髓，給我的生活帶來了很多便利和樂趣。

關(guān)于手表的日記【篇12】

我和阿姨坐公共汽車，我把手表拿出來玩，阿姨讓我拿好了，別弄丟了。我抓緊了電話手表?？墒堑秸玖宋沂忠凰?，竟然把表丟在了車上，下了車我才發(fā)現(xiàn)，可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，公交車開走了！

接下來的日子里，我都很生自己的氣，也很煩躁。從媽媽的手機上可以知道手表在哪個位置，可是我這位“手表大哥”天天都“跑來跑去”，可能是被別人拿走了吧。我想，或者它還在公交車上，反正，手表每天顯示都在不同的地方。這可讓我怎么找呢？所以現(xiàn)在，我還是沒找到我的電話手表。

雖然我的電話手表丟了，但是我也因禍得福，媽媽又送了我一個嶄新的手機，我高興壞了，可是妹妹卻嫉妒死了呢。

關(guān)于手表的日記【篇13】

我是一塊小手表

我的小主人李潤科以12元的價格把我買了回來。我的小主人每天帶著我去上學(xué)、放學(xué)，我的小主人的幾個小伙伴都夸我說：“你這塊小手表從哪里買的呀！怎么這么漂亮，你看穿著一聲黑白色的小衣服相依為德高望重的國家領(lǐng)導(dǎo)人?！笨涞梦夷樁技t了，我既害羞又不好意思。

我的小主人可惜花我了，他每天親自給我洗臟，把繩上的臟去掉，我總是干干凈凈的。

早晨小主人人到學(xué)校里，我的小主人無論在什么時候都在看著我，晴天讓我曬太陽，雨天護著我，我總是舒舒服服的。

我喜歡我的小主人！我們是天生的好朋友我們永遠不分開。

關(guān)于手表的日記【篇14】

今天上午，我的同桌楊子瑞說他的手表前幾天丟了，老師問大家：“誰見楊子瑞的手表了?”穆松濤說：“是一個穿黑衣服的小男孩拿走了?！崩蠋熡终f：“是誰拿走了，要么還給楊子瑞，要么放到講臺上?！笨墒巧衔鐩]找到手表。

下午第三節(jié)課，老師又說：“誰拿了楊子瑞的手表，放到講臺上的書包里。如果手表在家，寫一張紙條放到書包里，上面寫著‘明天還’?！笨墒牵€是沒人還手表。老師很傷心，因為有人拿了楊子瑞的手表，還不承認。然后老師讓班里的男生出去，女生下樓玩，剛想出去，孫宇晨就說手表是他拿的，因為他的手表和楊子瑞一模一樣，他以為手表是他的，他就拿走了，結(jié)果他的手表在家放呢。老師說原來是一場誤會!

我們以后都不能隨便拿別人的東西，老師也不希望班級里有一個控制不住自己的孩子!

關(guān)于手表的日記【篇15】

我放學(xué)回家，寫了一點兒作業(yè)就先吃飯了，因為那天晚上我有課。這時，媽媽對我說：“許琳，等會兒去上課時，記得帶上小天才電話手表。”說完，就到廚房忙活著。我怕自己忘了，于是趕緊把手表放進書包里了。

可是第二天，小天才電話手表竟然不見了，我趕緊找了起來，可是這兒找找，那找找，怎么也找不到。我急得快哭了；這手表可是我的心肝寶貝，第六代最新款電話手表，我可是想了好久，夢里都想要它，可好不容易得到了，沒用幾天就丟了！

周末，我上完補習(xí)班回家，那時，媽媽要去買點菜，我們在車上等著，我在車上的一個小袋子里藏了一根棒棒糖，準備現(xiàn)在偷偷吃了它。于是，我在小袋子里摸了摸，怎么感覺袋子里好像還有一樣?xùn)|西，拿出來一看正是我心愛的手表，我太意外太開心了，親了手表好幾口！

我以后一定要保管好我的手表，我可不想讓它再丟了！

關(guān)于手表的日記范本

說起作文，相信大家都不陌生。作文一般都會考察到學(xué)生膜片布局的能力，優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生們寫作的參考素材。作文怎么樣寫的好？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于手表的日記范本，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于手表的日記【篇1】

今天早上醒來，我照常去戴上裝備，剛裝備拿手表時，才想起我的手表昨天沒電了。

昨天晚上，天太黑，我想看看幾點了，就一按發(fā)光鍵，那光突然一閃而過，今天早上才發(fā)現(xiàn)原來沒電了。

唉！我只好不戴手表去上學(xué)了。問題就出在這里，我把頭梳好后以為才六點四十，問爸爸，他卻說已經(jīng)七點了，這個星期老師又要我們七點三十分到學(xué)校，路上要花二十分鐘，我只有十分鐘吃飯的時間了！

于是，我迫不及待的奪過爸爸爸爸剛端過來的面條，狼吞虎咽的吃了下來，好幾次都差一點噎到了，三兩口就吃完了。

接著，我們又馬不停蹄的趕到學(xué)校?？墒前职秩≤囘€是那么慢，都怪別人把車停在我家車庫門口。我好像等了一個世紀似的，爸爸如果取車再慢一點的話，我就一定遲到了！快點！快點呀！終于，爸爸取好了車子，我還沒等車子在我面前停穩(wěn)，我就急急忙忙的打開車門上了車，一路上我不停地催促爸爸快點。

終于到了，我也不看大屏幕上面的時間了，只顧低著頭，雙腿百米沖刺搬跑了起來，到了樓梯口，我彎著腰大喘粗氣，這時聽到張江雯在后面叫我：包卓群！你跑那么快干什么呀！現(xiàn)在又不遲到！什么？不遲到？不會吧？他追上我，一邊上樓梯一邊對我說：我剛在門口時看到了，現(xiàn)在才七點十八分。我還以為遲到了呢？原來才七點十分，都怪我沒有手表，不能隨時隨地看時間，也不用那么急。于是，我就慢悠悠的走了上去。

唉！真希望我的新手表能快點到。

關(guān)于手表的日記【篇2】

今天上午，我的同桌楊子瑞說他的手表前幾天丟了，老師問大家：“誰見楊子瑞的手表了?”穆松濤說：“是一個穿黑衣服的小男孩拿走了?！崩蠋熡终f：“是誰拿走了，要么還給楊子瑞，要么放到講臺上?！笨墒巧衔鐩]找到手表。

下午第三節(jié)課，老師又說：“誰拿了楊子瑞的手表，放到講臺上的書包里。如果手表在家，寫一張紙條放到書包里，上面寫著‘明天還’?！笨墒牵€是沒人還手表。老師很傷心，因為有人拿了楊子瑞的手表，還不承認。然后老師讓班里的男生出去，女生下樓玩，剛想出去，孫宇晨就說手表是他拿的，因為他的手表和楊子瑞一模一樣，他以為手表是他的，他就拿走了，結(jié)果他的手表在家放呢。老師說原來是一場誤會!

我們以后都不能隨便拿別人的東西，老師也不希望班級里有一個控制不住自己的孩子!

關(guān)于手表的日記【篇3】

這是一個嚴寒的冬日：北風(fēng)呼嘯而過，吹散了滿地金黃的落葉。落葉藏到大地溫暖的懷里，躲盡這一冬的凜冽。只剩下，光禿禿的樹干，流盡了淚水，慢慢枯萎。

盼星星，盼月亮，終于盼到了這期待已久生日。我問媽媽：期末考試成績已經(jīng)出來了，我考得不錯吧？

嗯，還可以。

那么，可不可以給我買一個手表呢？

嗯。

我興高采烈地和媽媽一起來到手表店里。各式各樣的手表撲入我的眼簾：有大的，有小的，有紅的，有紫的

我的眼睛突然在一個粉紅色的手表上停了下來，盯著它。

媽媽，我要這個！

這個怎么賣？

100。

我們不要了！媽媽拉著我就走。無奈之下我依依不舍地踏出了店內(nèi)。

在我眼前的樹，枯枝敗葉，無情的太陽殘忍地照射著我，花兒的芳香卻引來了骯臟的蒼蠅。晚上的殘月冷冷地掛在天上，群星仿佛也在為我傷心。

第二天，那個手表依然浮現(xiàn)在我的腦海里。我忘不了它，這是我的生日禮物啊！我經(jīng)常到店內(nèi)去看它，仿佛它在對我說：主人！這里好郁悶！快帶我走！

主人！這兩個字是我多么望之莫及想要得到的??！突然一個偶然的機會，讓我得到了它。

既然她這么想要就給她買吧。

100??！就那么一個手表。

無論花多少錢，總買不回一個孩子的歡心吧？！

媽媽沉默了。

那天，媽媽帶著我，再一次踏入店內(nèi)。

那手表我要了！

好的，我們馬上為您包裝。并且送您一個盒子。

手表終于是我的啦！我怡然自樂，迫不及待得打開盒子，并戴了一下。剛剛好誒！而且很靚呢！

這天，太陽公公對我笑得很燦爛，嘴巴咧得像半邊西瓜。鳥兒在枝頭一展歌喉，那聲音悅耳動聽。樹木們的葉子長得蒼翠欲滴，朵朵花兒的芳香引來成群的蝴蝶

關(guān)于手表的日記【篇4】

對于我們學(xué)生來說，上學(xué)帶手機一定會影響學(xué)習(xí)，但如果不帶手機呢，一旦有急事，又沒有電話，這還是一個問題。但是現(xiàn)在，一種電話手表上市了，很好地解決了這個難題。

電話手表跟普通手表的樣子差不多，但電話手表的屏幕是個電子屏，它的屏幕寬約3.5厘米，長約4厘米，約5毫米厚。屏幕左側(cè)是出聲口，右側(cè)是控制開關(guān)機的鍵，打開開關(guān)后，就可以在屏幕上選擇保存的電話號碼，輕輕一按就可以給爸爸或媽媽打電話了，不僅可以通話，還可以視頻呢。屏幕上還有一個攝像頭，上側(cè)有一個翻轉(zhuǎn)按鈕，輕輕一按，向上一抬，就可以使用后置鏡頭。

電話手表每年會出新款，現(xiàn)在有款最新的叫小天才Z6，小天才還分男款和女款，男款一般是藍色和綠色為主，女款是粉色和紫色為主。這種彩色作為一種裝飾點綴在邊邊角角，主色調(diào)為黑色，看起來十分炫酷。

如果不想讓人看見手邊里的內(nèi)容，還可以設(shè)置密碼，打開后就可以看時間、日期。如果想讓屏幕看起來更美觀，可以在父母手機或者自己設(shè)定表盤(相當(dāng)于手機壁紙)。向左滑是查看所有聯(lián)系人，可以與同學(xué)加好友，聊天打電話，向右滑是手表里的一些軟件。有和同學(xué)朋友微聊App，手表設(shè)置和一些益智游戲。

有人會問：如果上課的時候玩手表怎么辦？不用擔(dān)心，在父母手機上會有一個App，它連接了手表，父母可以設(shè)定上課禁用，可以定位，可以看見你在手表上哪個軟件用得最多，時間有多長……這樣就可以控制玩手表的時間。還有一些手表上的軟件是被官方禁用的，不在學(xué)校了才可以解禁。

電話手表可以讓我們和家人、同學(xué)、朋友聯(lián)系，又避免我們玩游戲，現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們的好幫手了。

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關(guān)于手表的日記【篇5】

20xx-07-18暴雨

昨天,我和爸爸媽媽去孟州。在新合作購物廣場我看到了一個漂亮的手表,媽媽問我要不要,我說要。媽媽就給我買了。

這是我的第二個手表。也是我最喜歡的一個手表。以前(剛升入一年級時)媽媽就在市場的文體店給我買過一塊手表,表帶上有許多立體的汽車,表的指針也是汽車形的,只是表帶很硬,戴在手上勒得我很疼,所以就不帶了。

這次買的手表表帶也是藍色的,但軟軟的,帶上去很舒服,聽售貨員阿姨介紹,這款手表功能挺多的,除了顯示時間外,還顯示幾秒、星期、日歷、晚上看不見時還帶有夜光燈,這就是我的新手表。我很喜歡。就連晚上睡覺我都舍不得卸掉。嘿嘿!

關(guān)于手表的日記【篇6】

我想發(fā)明一個多功能手表，它不僅耐用、美觀，而功能還不少。讓我們一起來看看吧。

我的多功能手表我要選用是納米材料制成的，防水、防污，可好了，我們再也不用擔(dān)心手表防不了水或臟了而生氣了。手表帶是用牛皮制成的，可以調(diào)節(jié)長度和松緊。鐘表是圓形的，里面還有紫花和藤蔓的花紋，底色是白色的，非常好看。

我的多功能手表不僅外觀好看，功能也非常實用。手表上的鐘表是可以打開的，打開后可以把時針、分針和秒針取出來，拿出時針按下紅色的按鈕，時針就會變成一把鋒利的小刀，可以切蘋果等食物。當(dāng)你拿出分針按下綠色按鈕，分針就會變成圓珠筆，隨時隨地都能記錄筆記。拿出秒針按下紫色按鈕，秒針就成了不銹鋼牙線，吃完飯后就能拿出牙線剔牙齒，方便極了。

這個手表還有特殊的功能，就是它有三層，最上層是鐘表，中間層可以放橡皮擦，最下層可以放你想放的東西，它會幫你壓縮好，拿出來又會變成原來的大小。

這是我想象出的多功能手表，我非常希望多功能手表真的可以發(fā)明出來。

關(guān)于手表的日記【篇7】

我有一塊非常漂亮的手表，它是我和爸爸媽媽去超市買東西時專門給我買的，我十分喜歡它。

一次，我看到媽媽的手表很好看，就拿在手上把玩，被爸爸給看到了，爸爸見我這么喜歡手表，就問我是不是也想擁有一塊自己的手表，好掌握準確的上學(xué)時間，我高興地點了點頭。第二天，我們?nèi)胰コ匈I東西時，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)這個超市里就有賣兒童手表的，他問我喜不喜歡，如果我喜歡他就打算給我買一塊。早就想要手表的我聽了以后，心里比喝了蜜還甜，別提多高興了。就這樣這塊經(jīng)我反復(fù)挑選的手表便來到了我家，跳到了我的胳膊上，天天盡職地告訴著我準確的時間。

我的這塊手表的確很好看。表的兩邊各有一個漂亮的蝴蝶結(jié)，表帶也很特別，像手鏈一樣。在陽光下，手表閃閃發(fā)光，像顆閃爍的星星，引來不少同學(xué)羨慕的目光。

手表的作用很大，每次上學(xué)前我都看看它，我出去玩時也會戴上它，這樣我就可以隨時看到時間，不用家長叫我就知道該回家了。寫作業(yè)、寫作文時也知道用了多少時間。

我非常喜歡這塊手表，別我看我家里的玩具不少，可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。它那不停走動的秒針似乎時時刻刻地在提醒著我：要珍惜時間……

關(guān)于手表的日記【篇8】

我是一塊小手表

我的小主人李潤科以12元的價格把我買了回來。我的小主人每天帶著我去上學(xué)、放學(xué)，我的小主人的幾個小伙伴都夸我說：“你這塊小手表從哪里買的呀！怎么這么漂亮，你看穿著一聲黑白色的小衣服相依為德高望重的國家領(lǐng)導(dǎo)人。”夸得我臉都紅了，我既害羞又不好意思。

我的小主人可惜花我了，他每天親自給我洗臟，把繩上的臟去掉，我總是干干凈凈的。

早晨小主人人到學(xué)校里，我的小主人無論在什么時候都在看著我，晴天讓我曬太陽，雨天護著我，我總是舒舒服服的。

我喜歡我的小主人！我們是天生的好朋友我們永遠不分開。

關(guān)于手表的日記【篇9】

去年，我的手表被水給害慘了，所以我下定決心要重新買一個手表。

可是，我又沒錢買手表，雖然我的儲錢罐里有三百多元，可是，那是媽媽給我的錢，我又不能花，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我就要慘了，哎！要是錢能花，那該多好呀！正當(dāng)我愁眉苦臉時，一個天下掉餡餅的機會要我吃，哦！原來，媽媽答應(yīng)我期中考試，考到九十三分或九十三分以上，她才給我買手表，可這餡餅太大，太硬了，聞到味容易，而吃掉這快餅，真是太難了，壓力山大呀！嗚嗚！媽媽這局，注定還是她贏了，咦？不一定，也許我撞上口屎運，而且會比媽媽的標準我還多一分，于是我囂張的對媽媽說：“九十三分，沒希望，九十四分，有可能哦！”說完這句話，我便呆呆的大笑，我哈哈哈！

過了幾天，也就是發(fā)試卷的那一天到了，就在昨天，我們期中考試了，那張卷在太簡單了，三兩下就被OK了，看來，我考九十分以上的希望還是有的。哦！哦！哦！發(fā)卷子了，;李晟95分，石陳杰93.5分，王某某94分，什么王某某，難道是我，不對，我不可能考94分了，絕對不可能，就在這時，老師又報了我的名字，王中超94分，哦！你沒聽錯，就是九十四分，這比媽媽的標準還多一分呢！看來，吹牛也會成功的。

哈哈！手表最終還是非我莫屬了。

關(guān)于天氣熱了的日記十三篇

你是否了解如何創(chuàng)作一篇有思想的周記呢？周記寫作一直以來都是人們喜愛的一種表達思維的方式，作為學(xué)生，相信你對周記非常熟悉吧。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)收到了您關(guān)于“關(guān)于天氣熱了的日記”的要求，并為您整理了相關(guān)資料，相信這篇文章會讓您更加深入地了解某個領(lǐng)域！

關(guān)于天氣熱了的日記 篇1

清晨我漫步在花園里，聽見百靈鳥姐姐在歌唱，小鳥叔叔在枝頭鳴叫，啄木鳥醫(yī)生在幫大叔公公治病。柳樹小姐仿佛梳著自己的綠頭發(fā)，在向我問好。桂花姑娘身上散發(fā)濃濃香氣。松樹爺爺向我點點頭，它仿佛就象軍人。勤勞的小蜜蜂拎著水桶大搖大擺出門采蜜去。小螞蟻搬著食物搖搖晃晃的回家去。櫻花可漂亮了！一陣輕風(fēng)吹來，櫻花嘩嘩啦啦的落了下來，頓時，一陣清香撲鼻而來。玫瑰身上全都是刺，摸起來很扎人！喇叭花可好玩了！把它的根給切斷，后來，把中間的花蕊給抽出來，然后就像喇叭一樣吹，就能發(fā)出嘟嘟嘟嘟的聲音。向日葵就像太陽的光芒，面朝太陽。

過了一會，我看見了一只美麗的蝴蝶從眼前飛過，我想：

我要抓到它！就跟著它跑啊跑??！它突然停了下來，我又想：這是一個好機會！我朝它撲去，可是它迅速飛走，我很不高興！我走到池塘邊看見了小魚，它仿佛在告訴我昨晚做的好夢。蜻蜓從水面輕輕飛過，好像對我說快要下雨了！突然，從小雨霏霏到傾盆大雨然后電閃雷鳴，嚇得我趕緊跑進附近的涼亭。我累的氣喘吁吁、上氣不接下氣，聽見“嗡嗡”聲，嚇的我直打哆嗦，我回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)一只馬蜂，原來它也來避雨呀！

今天真是一個怪異的天氣！

關(guān)于天氣熱了的日記 篇2

今天，我剛從床上爬起來，一聽天氣預(yù)報說，今天最低42度，最高45度……我想：啥？今天45度，這也太熱了吧！算了，還是開空調(diào)吧！可是，我還要跟同學(xué)去打球呢！

我想來想去，決定還是去吧！一推開門，一陣熱浪襲來，天地間猶如一個大蒸籠一樣，路人滿頭大汗，像是進了一個桑拿房。只見小狗雖然躲在陰涼處，但還是呼哧呼哧地吐著舌頭。我和媽媽一坐到電車座上，就不約而同跳下來，大叫：“好燙啊！”小區(qū)的奶奶不停地搖著蒲扇。路人有的戴著太陽帽，有的穿著防曬衣，有的撐著傘，還有的……蟬知了，知了地叫著，好像在大叫：“好熱啊，好熱啊，熱死我了?！卑赜吐泛孟癖惶柨净耍自埔埠孟癖惶柨净?。

算了，還是乘公交車吧！我剛坐上公交車，就聞到了一股刺鼻的汗臭味。好不容易下車了，我飛快地跑到小店買了一個冰糕，結(jié)果，冰糕一會兒就化了，我熱得頭暈眼花。走在路上，我想到冰糕、冰鎮(zhèn)西瓜、冰爽的飲料…想來想去，我差一點兒就中暑了。

今天天氣可真熱??！在家里很涼爽，在外面卻很熱，這真是冰火兩重天?。?/p>

關(guān)于天氣熱了的日記 篇3

“刮大風(fēng)了！刮大風(fēng)了！”滿天飄的烏云大叫著。這聲音傳遍了大街小巷，于是大家趕緊關(guān)門關(guān)窗。過了一會兒，風(fēng)果然來了。

這時，剛舒展開來花瓣的花又合上了花瓣，在狂風(fēng)的怒吼中花不情愿地和大風(fēng)跳舞——一會兒向南，一會兒向北，一會兒向東，一會兒向西，吹得花瑟瑟發(fā)抖。草兒雖然不高興但還是得向風(fēng)伯伯鞠躬，敬禮。風(fēng)伯伯越吹越狂，越狂越要吹。樹上的葉子“唰唰”作響。一些葉子還沒來得及告別樹媽媽便匆匆離開了，樹媽媽無奈地搖了搖頭又不能伸手去抓，但又有更多的葉子乘機掙脫樹媽媽的手跟著風(fēng)伯伯開始了危險的旅行！這不！一些葉子一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，都已經(jīng)分不清東西南北了。被風(fēng)吹起的沙子像子彈似的打在行人臉上，還有些痛呢！小鳥滿天亂飛，不安地叫著，躲到了屋檐下。太陽失去了它的光彩，暗淡了下來，最后無光了。

風(fēng)可以做壞事，風(fēng)也可以做好事。

關(guān)于天氣熱了的日記 篇4

我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然來也有自己的文字，飄飄隨風(fēng)的云、飄渺迷離的霧，他們都是大自然的文字。

云是天氣的招牌。云的形狀、高低、移向直接反映了當(dāng)時天氣運動的狀態(tài)，預(yù)示著未來天氣的變化。如何看云測天呢？云往東，一場空，云往西，水凄凄;云往南，雨成潭，云往北，好曬谷。云往東或東南移動，表明高空吹西到西北風(fēng)，故有云往東，一場空。云往西，指春夏之交，云從東或東南伸展過來，常是臺風(fēng)侵襲的征兆，所以會水凄凄了。云向南移，說明冷空氣南下，冷暖氣團交匯，所以，云往南，雨成潭。云向北移，表明本地區(qū)受單一暖氣團控制，天氣無雨便好曬谷了。

霧是常見的天氣現(xiàn)象。特別是冬春，在晴朗微風(fēng)的夜晚，地表附近氣層里水汽含量較多，水汽凝結(jié)成霧，或是冷氣團移向暖濕的地面時，也會形成霧?？挫F也可以預(yù)測天氣變化。白茫茫霧晴，灰沉沉霧雨，有霧時，天空白茫茫，預(yù)示著晴天，如天氣灰沉沉，預(yù)示雨天要來。久晴大霧雨，久雨大霧晴，久晴之后，空氣中水氣較少，不易形成大霧，如有大霧出現(xiàn)，表明有暖濕空氣移來，北方冷空氣影響時，會轉(zhuǎn)陰雨。久雨之后，冷空氣已控制本地，夜間云層消散，微風(fēng)，早晨出現(xiàn)大霧，陰雨結(jié)束轉(zhuǎn)晴。

看云，看霧都可以用來測天氣，只要能真正去觀察天氣，才能了解天氣每一日的變化，預(yù)知過明天的天氣可以為自己做好一定的相應(yīng)準備，好處多多。

我們應(yīng)該出門走走，抬頭望望頭上的一片天空，云啊，霧啊，他們都是大自然的無字天書，需要我們學(xué)會認識大自然、領(lǐng)略、探索大自然，神奇般的文字更有神秘色彩。

關(guān)于天氣熱了的日記 篇5

外面狂風(fēng)呼嘯，把小草吹彎了腰，把花瓣吹得飄落滿地，把柳樹的枝條吹得嘩嘩作響。不時，空中灑落著薄霧般的細雨，被風(fēng)吹得“徒倚欲何依”。

昨晚，北方冷空氣一路向南移動，導(dǎo)致濮陽這里溫度一下降低了十?dāng)z氏度，再加上冷風(fēng)刮過臉頰，仿佛從秋天一下子來到冬天。那時，我還穿著一件短袖上衣和較薄的校服外套，褲子還是單層的，站在外面不禁會瑟瑟發(fā)抖。上午還太陽高照，溫度三十多攝氏度誰知到了下午，太陽竟“逃跑”了，烏云紛紛飄在空中，就像人們趕集似的，密密麻麻，用詩中所寫的“黑云壓城城欲摧”來形容天氣，是再適合不過了。風(fēng)，穿過了班級窗戶的縫隙，發(fā)出了刺耳的呼啦聲，這聲音就如鬼哭狼嚎般，使我起一身雞皮疙瘩。

放學(xué)了，回家的路是黑暗的，寂靜的，我騎著電動車，沒有風(fēng)馳電掣般的行駛，而是縮成一團，緩慢的前行。大風(fēng)刮來，衣衫單薄的我體會到了乞丐的可憐，居無定所，受著風(fēng)吹雨打。今早，太陽仿佛生了一場大病，到現(xiàn)在還沒有痊愈，所以整天陰沉沉的，心中也空蕩蕩的，天氣不好，壯態(tài)不在，心情挺壞。下午，到了體育課上課的時間，盼望課外活動的心，被壞天氣重重地打了下去，老師為了提高我們的興致，帶我們玩了許多游戲，下課后心情再次像之前那么糟糕。

真希望明天天氣能好一點，希望太陽能快點出現(xiàn)，相信那時的太陽，又大又圓，并帶來美好的一天；我要耐心等，等雨過天晴，我們又能在戶外活動，我希望……

關(guān)于天氣熱了的日記 篇6

天有不測之風(fēng)云。

早上，晴空萬里，太陽暴曬，天氣十分悶熱，一絲風(fēng)也沒有。雖然還沒到能把人融化的地步，但是我覺得已經(jīng)近在咫尺了。

中午，終起風(fēng)了，不過是悶熱的風(fēng)，但我也跑出門外去亨受一下。抬頭一望，天空變得灰蒙蒙的，越變越黑，烏云翻滾著，仿佛是天公碰倒了墨水瓶一樣。

持續(xù)到下午三點多時，烏云翻滾得更厲害，像是一位牧羊人在驅(qū)趕著一群&ldqu；黑羊&rdqu；。緊接著，遠方的天空訊速閃動著幾條金蛇，一個驚雷驟然響起，那轟鳴聲似乎含著虎嘯龍吟、馬嘶狼嚎，久響耳際而不絕。風(fēng)愈刮愈大，我座位旁的門和上方的窗子被揺撼得咣鐺響，升旗臺上的旗桿也搖擺去，隱約可以聽到樓下廣告牌倒下的響聲。&ldqu；墨水&rdqu；的表面張力到了極限，原先的毛毛細雨頃刻之間變成傾盆而出的暴雨，先是黃豆大小，接著是五分硬幣大小，最后竟變成一元硬幣般大。在風(fēng)的推波助瀾之下，雨進了我們的教室，很多同學(xué)被雨淋。最慘的當(dāng)數(shù)我了。我作業(yè)本被吹落和淋濕，校服也濕了，我剛關(guān)上了那扇將要&ldqu；報銷&rdqu；的門，一轉(zhuǎn)身，門就被風(fēng)猛地推開，撞到我身上，使我摔了個大跟斗。

雨噼噼啪啪地下著，過了沒多久居然變小了，到后只剩了一點雨星點，還出了即將西沉的太陽。今天的天氣差不多轉(zhuǎn)變了360度，天氣變化真大呀！

關(guān)于天氣熱了的日記 篇7

冬姐姐乘著白色的飛毯來了。

冬姐姐把她準備的白棉襖拿了出來。一件送給大樹爺爺；一件送給房屋哥哥；一件送給大地伯伯……

冬姐姐呼呼地吹著每家每戶的窗子，好像在說：“出來玩吧，出來玩吧?！毙『⒆觽兟犃耍┖妹抟?，戴上帽子和手套，一蹦一跳地跑出來堆雪人、打雪仗；年輕人聽了，穿好滑雪服，拿了滑雪的用具，開心地走出來去滑雪了；老爺爺、老奶奶聽了，笑呵呵地說：“明年又會有個好收成了?！薄?/p>

冬姐姐又把家家戶戶的窗臺裝點的雪白雪白的，把小河變成和鏡子一樣，能照出人的影子；把大街變的像水晶橋一樣，不知街上的雪為什么這么厚，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，構(gòu)成了一曲美妙的音樂……

冬姐姐看到這一切，笑了。她又坐著雪白的飛毯飛走了，只是把美好的祝福留在了這銀裝素裹的世界里……

啊。我愛這美麗的冬天。

關(guān)于天氣熱了的日記 篇8

一、描寫天氣的詞語

春意盎然、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪 陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風(fēng)瑟瑟、寒冬臘月

春暖花開、陽光普照、北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛 晴空萬里、風(fēng)和日麗、傾盆大雨、陽光明媚

萬里無云、鑠石流金、多云間晴、清風(fēng)拂面 風(fēng)云變幻、冰天雪地、春露秋霜、暴風(fēng)驟雨

春暖花開、春意盎然、滿面春風(fēng)、春光無限 四季回春、綠草如蔭、春風(fēng)和氣、春光漏泄

春光明媚、春花秋月、春華秋實、春暉寸草 春回大地、春蘭秋菊、春暖花開、春色撩人

春色滿園、春山如笑、春深似海、春生秋殺 春生夏長、秋收冬藏、春筍怒發(fā)、春蛙秋蟬

春意盎然、春意闌珊、紅情綠意、花紅柳綠 花香鳥語、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光

滿園春色、柳綠花紅、鳥語花香、雙柑斗酒 尋花問柳、雨絲風(fēng)片、鶯歌燕舞、雨后春筍

有腳陽春、暗香疏影、百花齊放、姹紫嫣紅 倡條冶葉、尺樹寸泓、出水芙蓉、摧蘭折玉

繁花似錦、凡桃俗李、紛紛揚揚、紛紅駭綠 風(fēng)吹雨打、風(fēng)花雪月、浮花浪蕊、孤標傲世

桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、含苞待放 含苞欲放、紅衰翠減、鳥語花香、葉落知秋

一葉知秋、秋風(fēng)團扇、金風(fēng)送爽、雁過留聲 秋色宜人、天朗氣清、春種秋收、春蘭秋菊

秋風(fēng)過耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、一叢金黃 一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋

楓林如火、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、銀妝素裹、冰凍三尺 寒氣襲人、白雪皚皚、風(fēng)號雪舞、風(fēng)雪交加

千里冰封、朔風(fēng)凜冽、天寒地凍、雪虐風(fēng)饕 茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、火樹銀花

山舞銀蛇、原馳蠟象、塵土飛揚、飛沙走石

二、描寫天氣晴朗的詞語：

艷陽普照艷陽普照的日子真讓人心情舒暢。(沈周)

風(fēng)和日麗今天風(fēng)和日麗，媽媽準備帶我去踏青。(石婷怡)

萬里無云六一兒童節(jié)那天，萬里無云，同學(xué)們懷著喜悅的心

情來到學(xué)校。(陳洲杰)

碧空如洗雨后的天空萬里無云，碧空如洗，藍的很。(張露露)

晴空萬里今天晴空萬里，正適合游山玩水。(閻國榮)

三、描寫天氣冷的詞語：

北風(fēng)呼嘯今天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。(陸奕杰)

千里冰封南極是一個千里冰封的世界。(陳洲杰)

冰天雪地冰天雪地中，走來一個穿著鮮紅色羽絨服的小姑娘，就像雪地上盛開著的一朵山茶花。(陳怡)

冰凍三尺俗話說的好，冰凍三尺，非一日之寒。(范佳怡)

大雪紛飛在我生病的時候，爸爸竟在大雪紛飛的夜晚出去幫我買藥。(董倩倩)

四、描寫天氣熱的詞語：

赤日炎炎在赤日炎炎的夏季，人們利用空調(diào)，吃冰淇淋等方法來解暑。(龔青青)

驕陽似火今天，驕陽似火，知了叫得震天響。(陸奕杰)

烈日當(dāng)空雖然烈日當(dāng)空，但軍訓(xùn)的同學(xué)們還是精神飽滿。(夏少菊)

汗流浹背在勞動中，同學(xué)們干得熱火朝天，個個汗流浹背。(陳家偉)

揮汗如雨烈日下，工人們正在揮汗如雨的工作著。(石婷怡)

五、描寫風(fēng)的詞語：

春風(fēng)拂面春天來了，春風(fēng)拂面，花兒都競相開放。(石婷怡)

微風(fēng)習(xí)習(xí)湖面上微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起一層層波浪，多美的景色??！(劉劍)

金風(fēng)送爽秋天，金風(fēng)送爽，麥子都成熟了。(邵雪梨)

寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)刺骨的冬季，北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。(葛晨佳)

寒風(fēng)凜冽為了應(yīng)付寒風(fēng)凜冽的冬季，松鼠們早早地就收集好了食物儲藏起來。(張露露)

六、描寫雨的詞語：

綿綿細雨綿綿細雨像細針一樣，從天空中陸續(xù)落到地上。(范佳怡)

淅淅瀝瀝隨著那淅淅瀝瀝的春雨的降臨，小草悄悄地鉆出了地面，樹

枝上的新芽也探出了頭。(毛一新)

秋雨連綿在秋雨連綿的季節(jié)里，總會覺得家里濕漉漉的。(陸奕杰)

傾盆大雨解放軍戰(zhàn)士冒著傾盆大雨搶堵決口，保證大堤下百姓的安全。(錢向陽)

狂風(fēng)暴雨船在狂風(fēng)暴雨中顛簸，蟲駐的木板被浪頭打穿了。(范劍波)

七、描寫夏天的成語和熟語

烈日炎炎形容夏天陽光強烈。也可稱赤日炎炎。例：烈日炎炎似火燒。

夏日炎炎夏天陽光強烈，十分炎熱。

驕陽如火像火一樣的陽光。形容天氣非常熱。亦作 驕陽似火

皎陽似火皎：白而亮。太陽像火一樣燃燒。多形容夏日的炎熱。

赫赫炎炎形容炎熱熾盛的樣子。

炎炎夏日非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。

炎陽炙人炙：烤。指炎熱的太陽照射在身上，好像烤火一般熱。形容非常酷熱。

烈日當(dāng)空炎熱的太陽高掛天空。形容天氣酷熱。近義 火傘高張

狂風(fēng)烈日強風(fēng)猛烈而酷熱的天氣。如：古代駱駝商隊行經(jīng)戈壁，常需忍受狂風(fēng)烈日的惡劣天候。

火傘高張比喻烈日當(dāng)空。如：夏日炎炎，火傘高張。近義 烈日當(dāng)空

吳牛喘月《太平御覽》卷四引《風(fēng)俗通》：吳牛望見月則喘，使（彼）之苦于日，見月怖喘矣。吳牛：指產(chǎn)于江淮間的水牛。意思是，吳地炎熱的時候較長，水牛怕熱，見月亮以為是太陽，就害怕得不斷喘氣。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天氣酷熱。唐李白《丁都護歌》：吳牛喘月時，拖船一何苦。

流金鑠石鑠、流：熔化。形容天氣酷熱，好象金石都要熔化?！冻o招魂》：十日代出，流金鑠石些。亦作 鑠石流金 爍石流金 爍玉流金 例：炎炎火日當(dāng)天，爍石流金之際，只得趕早涼而行。（《水滸》二十七回）

五黃六月指農(nóng)歷五、六月間天氣最炎熱的時候。

浮瓜沉李三國魏曹丕《與朝歌令吳質(zhì)書》：浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。后以浮瓜沉李比喻夏日的一種生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清涼可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑暑日消暑的樂事。見浮瓜沉李。

今天就和大家就分享到這，祝各位愉快！更多內(nèi)容盡情關(guān)注學(xué)習(xí)方法網(wǎng)！

關(guān)于天氣熱了的日記 篇9

正值4月中旬，天氣時好時壞，真是讓人捉摸不透。

今天早上我們這兒的溫度那是相當(dāng)?shù)牡?，我穿著毛衣，瑟瑟發(fā)抖，然后我就多包上幾層衣服。不行，還是冷，然后我就又穿了個保暖，感覺暖和多了。然后我就走上了去學(xué)校的寬闊大道。

自己暖暖活活的走在大路上感覺很是自在呀。然后我就非常開心，因為我暖和呀。

時間一分一秒的過去，天氣逐漸變得暖和起來，我這穿著大棉衣的小伙，那可真是熱的不行了，真的好熱的天。

中午了，一個大大的太陽在當(dāng)空中掛著，真是烤人。我的汗已經(jīng)情不自禁的往下流了起來，真是太熱了。我抓緊走回宿舍，然后找出清涼的夏季衣服換上，然后休息了一會兒之后，便又走上了去上學(xué)的路。等到下午，天氣逐漸冷了起來，然后，又凍的我流鼻涕。心情可是糟透了。

多變的天氣。

關(guān)于天氣熱了的日記 篇10

7月27日星期五晴

沙漠一樣的天氣

今天，像沙漠一樣熱，滾滾熱浪包裹著我的身體，就像穿了一件大棉襖，吹來的風(fēng)也是熱乎乎的，我在外面不動也會出汗。

刺眼的陽光像箭一樣射到我的眼睛里，我的瞳孔立刻縮小，差不多和貓一樣變成了一條線，接著，我的眼睛流淚了。

樹葉綠得發(fā)亮，亮得就像沙發(fā)的皮，又像反射光芒的鏡子。一陣風(fēng)吹來，樹葉慢慢地搖動，把光芒反射到其它的樹葉上，其它樹葉又反射到其它的樹葉上，就這樣循環(huán)著。

這篇是讓我最驚訝的一篇，我?guī)缀踔蛔治锤?，這樣的描寫我自嘆不如。老師給了兩個五角星。

關(guān)于天氣熱了的日記 篇11

天氣原本晴朗的，沒想到午后，一轉(zhuǎn)眼天空就變得陰沉沉的，就像我做錯事情以后媽媽不愉快的臉色一樣，接著又響起了轟隆隆的雷聲，把樹上的小鳥們都嚇著了，一個個都縮起了脖子，也不再發(fā)出悅耳動聽的叫聲，平時“撲棱撲棱”拍打著的翅膀，此刻也緊緊地貼在自己的身體上，不敢有多余的動作。

不一會兒，雨點開始嘩啦、嘩啦地往下落了，拍打在樹葉上，發(fā)出清脆的響聲;又降落在房屋上，順著屋檐滑出了一個優(yōu)美的弧度。接著就和大地來了一個親密的接吻，水花四濺，就像芭蕾舞裙散開來的裙擺一樣，好看極了!雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下，簡直是“飛流直下三千尺”啊!我走上陽臺，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息撲面而來。我連忙深吸一口氣，渾身上下的細胞仿佛頓時活躍起來了……

漸漸地，樹上的鳥兒又發(fā)出了響亮清晰的叫聲，似乎剛才把它們憋壞了似的，一邊飛著一邊叫著，好像在告訴人們：雨停了!雨停了!我想，這場雨肯定會讓農(nóng)民伯伯省心不少。這下地里的西瓜一定長得又大又甜;田里的稻子一定瘋了似的往上躥;果樹上的果子也一定會沉甸甸的……我們都將迎來一個收獲的季節(jié)!(指導(dǎo)老師陳學(xué)喜)

關(guān)于天氣熱了的日記 篇12

今天是大年初一，早上起來往窗外一看，哇！外面白茫茫的一片。昨天還是晴朗的天氣，過了一個晚上大地披上了一層厚厚的棉被?！班?、唰”我往下一看，原來外公在掃雪。這正是一個打雪仗的好機會。我一想，急忙叫上了姐姐，我們先畫了分界線，然后我們就各自做雪球。

打雪仗開始了，姐姐一直在自己的界內(nèi)做雪球，我就拿起雪球直砸姐姐，姐姐立馬發(fā)起反擊，一時間，只間雪球滿天飛舞，笑聲也滿天飛舞，我們邊跑邊擊，十分開心。我趁姐姐不注意，給她了一個下馬威，揮手一扔，剛剛砸到了姐姐的手臂，我正高興的時候，突然從空中飛來幾個不明物體，都在我身上開了花。

雖然我們衣服打濕了，但是我們玩得很開心！

關(guān)于天氣熱了的日記 篇13

天氣越來越冷了。原來人們都沒戴手套，現(xiàn)在都迫不及待地戴上了；原本我在車上大開窗戶，現(xiàn)在一點也不敢開了。人們身上也穿上了厚厚的棉衣，路上的行人也少了。在學(xué)校里，為了熱身，我們都喜歡上了做值日，拼命搶著做值日，有的還和別人換值日。

因為天氣越來越冷，原來五點鐘起床的我，特別留戀暖烘烘的被窩，不想出來。幸好我家的人都不是很怕冷，最多也就穿3件衣服?？墒俏业耐瑢W(xué)邱開拓家里開暖氣，學(xué)校穿棉衣，連我家最怕冷的媽媽也勸他少穿一點，可他就是不聽。

因為天氣越來越冷，最近感冒的人也多了起來，我們班里一些同學(xué)也得了感冒。侯老師不時地提醒我們：天氣冷了，最近感冒的人非常多，你們要多多注意呀！特別是參加跳繩的同學(xué)，可千萬別感冒！可我們跳繩的同學(xué)還沒感冒，侯老師自己倒先感冒了。

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記(熱門十四篇)

你搜集了多少范文的優(yōu)秀素材呢？我們需要積累很多范文。學(xué)習(xí)好的范文可以增強我們的自主性和自我管理能力，編輯用心制作的“有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記”一定能滿足您的需求，希望這能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)和工作熱情！

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇1】

一個陽光明的下午，吃過飯，姥姥帶我去廣場，我看到廣場上有4排健身器，每排是3個，我想是4x3=12個健身器吧。我還看到有9排花，每排有朵，我想是9x9=81朵花吧。我還見到有5排小樹，每排是3顆，我想是5x5=15顆小樹。通過今天去廣場我知道了生活中也有許多數(shù)學(xué)，只要你仔細觀察，多多動腦就會學(xué)好數(shù)學(xué)。

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇2】

今天晚上，我和媽媽一起看《小學(xué)生數(shù)學(xué)智力開發(fā)報》，我學(xué)會了一種新算法。

媽媽先問我，43—7=？能有幾種算法。我想了一會兒說：“第一種，先把43分成30和13，13—7=6，然后30+6=36；第二種，先用40—7=33，33+3=36；第三種，先把7分成3和4，43—3=40，40—4=36?！眿寢屨f：“你的算法都很好，但是這兒還有一種算法，我們沒用過，報紙上這個小朋友想出了一個新算法，他把這個算法叫“陳氏算法”，我們一起來看一看吧！”

“陳氏算法”是這樣的：43—7，先算7—3=4，再算40—4=36，所以43—7=36。這種算法對其它算式適用嗎？報紙上的小朋友又算了十幾道題，結(jié)果都算對了。我也和媽媽一起驗證了一下：56—9，先算9—6=3，50—3=47；45—7，先算7—5=2，再算40—2=38；83—9，先算9—3=6，再算80—6=74......哈哈！真得都算對了，數(shù)學(xué)真是太奇妙了！這其中的秘密是：43—7，用個位上的3去減7，不夠減，需要給個位上的3加上4才剛好夠減，這個4只好向40借了，所以只要再用40—4就可以了。

我覺得這個小朋友的算法很好，特別是他愛動腦筋非常值得我學(xué)習(xí)，以后我也要像他一樣多動腦筋，爭取想出更多的算法，發(fā)明一種“孟式算法”。

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇3】

今天上午，我們進行了一場驚悚的數(shù)學(xué)考試，幾何學(xué)渣的我根本就是手忙腳亂，連該做的都忘了。

早晨，剛進教室，就很驚悚，教室里的空氣是凝固的。因為這次數(shù)學(xué)考試大家都沒有底氣，作業(yè)一般做得都很慢，有的還要想很長時間才會做,而這次20幾道題要在一個小時完成，這就意味著一道題最多只能花3分鐘，我們都心慌了.不知道這次考試的難易程度，更不知道自己這次會考的怎么樣，怎么辦？

早自修鈴聲一大，孫老師就拿著考試卷走了進來---考試了。開始考試了，我的心就像十五個吊桶打水七上八下的，有的題目就怕花的時間長還做得不對。這是孟老師又進來說了一句‘‘最后一道附加題是當(dāng)考試題目的，請控制好時間”這下子我們更慌了，怎么辦？離考試快結(jié)束的時候，我還有3道題目沒有寫，還有三分鐘了……

“好，所有同學(xué)停筆，考試借宿了最后一個同學(xué)起來收一下試卷”聽見這句話我可變成了敢死隊的一員了，拼了命的寫，但沒有證明過程，寫和不寫也是一樣的了。劉煜軒無情地把試卷收走了，把我的分給收走了，我想哭但已經(jīng)上課了，而且這次心理課還是我講課，我只能強忍著哭，一步一步邁上了心理課的樓梯。

這節(jié)心理課，看得出來大家都不開心，因為數(shù)學(xué)考試的緣故，有很多人和我一樣會做但沒時間，所以這節(jié)課的氣氛也活躍不起來。

等到中午，有些學(xué)霸的成績出來后，我便完全沒了信心，尤其聽見他們說有好多不及格的時候，我感覺，我就是那不及格中的一個。

下午的課，都過得尤其地慢，最后一節(jié)課上課，數(shù)學(xué)課代表把試卷都發(fā)了下來，平均分69分！那我多少分？我追著他們，想要看到分數(shù)。

XX分！鮮紅的字印在我的試卷上，我算不幸中的萬幸，終于及格了，我松了一口氣，但有些失落。

這次驚悚的數(shù)學(xué)考讓我知道了時間的可貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！在考試的時候要把握好時間，否則會摔得很慘！

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇4】

1.數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容

1.1學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)日記

數(shù)學(xué)日記主要記錄學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時有什么想法、體會、啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)等；學(xué)生上課、作業(yè)、解決問題時的思維過程；學(xué)生在數(shù)學(xué)考試前的應(yīng)試情況，考試中的做題情況和考試后的經(jīng)驗總結(jié)情況；學(xué)生有關(guān)數(shù)學(xué)的自主探究、主動發(fā)現(xiàn)、實踐創(chuàng)新的過程；學(xué)生對老師的態(tài)度、情感、建議等內(nèi)容；學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中與同學(xué)互相幫助、互相促進、互相學(xué)習(xí)、合作交流的情況。

1.2生活中的數(shù)學(xué)日記

生活中的數(shù)學(xué)日記主要記錄學(xué)生在生活中遇到的感興趣、并有親身體驗的有關(guān)數(shù)學(xué)的情景，使學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)；學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度發(fā)展變化的情況；學(xué)生身邊發(fā)生的或聽到的一些數(shù)學(xué)小故事；學(xué)生在學(xué)習(xí)中的進步情況及存在問題和改正問題的過程等。

2.寫“數(shù)學(xué)日記”的意義

2.1數(shù)學(xué)日記加強了生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系

我們常會說這樣一句話：“生活中處處有數(shù)學(xué)”，生活本身就是一個巨大的數(shù)學(xué)課堂。教學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記就是讓學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生運用數(shù)學(xué)的思想方法去觀察，去思考，理解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，把數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，促使學(xué)生主動地用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活，去思考生活，更廣泛地接觸現(xiàn)實生活，讓生活問題數(shù)學(xué)化。

2.2數(shù)學(xué)日記促進了教師與學(xué)生的溝通

心理學(xué)家羅杰斯說過：“成功的教學(xué)依賴于一種真誠的尊重和信任的師生關(guān)系?！苯虒W(xué)活動是師生的雙邊活動，教師是主導(dǎo)，而學(xué)生是主體。只有全面了解學(xué)生，教師的指導(dǎo)工作才能有的放矢，教學(xué)才能達到良好的效果。教師可以從學(xué)生寫的數(shù)學(xué)日記中了解到學(xué)生理解問題的方式、解題的思路、推理過程、對教學(xué)內(nèi)容的掌握情況以及存在的問題等，同時還能了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的真實想法和情感體驗。

2.3數(shù)學(xué)日記激發(fā)了學(xué)生的思維，提高了學(xué)習(xí)成績

語言是思維的反映，寫數(shù)學(xué)日記，就是學(xué)生整理數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的思維過程。當(dāng)學(xué)生把課堂學(xué)習(xí)的過程、思考問題的過程、觀察現(xiàn)實的過程、體驗生活的過程用語言表達出來的時候，也正是學(xué)生思維過程的展現(xiàn)，就是對課堂知識學(xué)習(xí)的回憶、歸納、總結(jié)、提高、反思和創(chuàng)新。

同時，數(shù)學(xué)日記有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，也使學(xué)生平時就養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的習(xí)慣。

2.4數(shù)學(xué)日記促進教師不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)能力

指導(dǎo)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記，可以通過引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的、看到的以日記的形式記錄下來，從而激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，擴大數(shù)學(xué)知識面，深化數(shù)學(xué)知識，并使學(xué)生通過真實的體驗體味學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。數(shù)學(xué)日記使學(xué)生敞開了心扉，而閱讀學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，不僅能使教師更廣泛地、更深刻地了解學(xué)生，而且可以根據(jù)學(xué)生日記中反映出來的“數(shù)學(xué)現(xiàn)實”和他們的“生活經(jīng)驗”，及時調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更貼近學(xué)生的生活，這不但有利于教師及時掌握各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并加以幫助，而且有利于提高教師對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的把握能力以及教學(xué)調(diào)控能力。

3.數(shù)學(xué)日記對教與學(xué)的啟示

3.1數(shù)學(xué)日記要求教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容的有機結(jié)合

數(shù)學(xué)日記是一種數(shù)學(xué)交流的工具，學(xué)生可以根據(jù)自己的語言，通過符號的、圖形的、圖表的形式，去表達自己對數(shù)學(xué)的思考、情感態(tài)度等方面的認識。有助于師生之間加強對話，反映出教與學(xué)的動態(tài)關(guān)系。同時對學(xué)習(xí)行為的各個方面加以識別，能夠使教師在教學(xué)活動過程中有目的、有計劃地支持和強化合適的學(xué)習(xí)行為，糾正和改善不合適的學(xué)習(xí)行為。數(shù)學(xué)日記包含的這種對學(xué)習(xí)與教學(xué)的有效管理、對學(xué)習(xí)行為的支持和糾正，正好體現(xiàn)了教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容的緊密結(jié)合、不可分割。

3.2數(shù)學(xué)日記提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力

數(shù)學(xué)日記能使學(xué)生明確任務(wù)、調(diào)整期望水平，也能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的動機和情緒，并且能逐步調(diào)控自己的學(xué)習(xí)行為。學(xué)生通過寫數(shù)學(xué)日記，有利于學(xué)生自我教育與自我提高；能激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生主動參與；有助于學(xué)生傾吐數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心聲，展示數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果。通過數(shù)學(xué)日記，學(xué)生和數(shù)學(xué)教師有了很好的溝通和交流，教師能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的缺點和不足，及時加以改進，保證了教學(xué)過程能取得更好的效果。

3.3數(shù)學(xué)日記既提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績又讓學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)日記在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績方面有顯著效果，但更重要的是讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，體味學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。通過寫數(shù)學(xué)日記，學(xué)生的主動性得到增強，不像以往教學(xué)過程中一味被動地接受教師的講授。數(shù)學(xué)日記使學(xué)生表達自己的想法和看法，甚至自己的情感體驗，同時數(shù)學(xué)日記使學(xué)生更多地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，使學(xué)生眼中的數(shù)學(xué)不像以往的枯燥乏味，真正體現(xiàn)了“生活中的數(shù)學(xué)”。

隨著課改的不斷深入，數(shù)學(xué)日記應(yīng)該成為教師和家長認可的一種數(shù)學(xué)教學(xué)方法。數(shù)學(xué)日記不僅可以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和教師的教學(xué)水平，更重要的是，數(shù)學(xué)日記可以讓學(xué)生走進生活，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)是現(xiàn)實的、有用的，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。由此可見，在現(xiàn)代教育中，數(shù)學(xué)日記這一全新的教學(xué)方法有其不可替代的作用和功能，值得學(xué)習(xí)和推廣。

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇5】

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件困難但是也開心的事情。每當(dāng)我遇到困難的時候我都想過放棄，不過我對數(shù)學(xué)的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻，但我一次次的`把它們擊敗，那真是有志者事竟成

我印象最深刻的就是那時正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認真思考，就放棄了，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時我認真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了。

所以數(shù)學(xué)就跟人生一樣，很多事情都是自己去實驗，才能慢慢地進步和做出成果。

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇6】

今天是星期六，我早上7:30起床，只用了10分鐘就穿好衣服并洗刷完畢，然后到書房去練琴。大約練了30分鐘琴，我便開始吃飯去學(xué)鋼琴。因為今天下雨，11:00學(xué)完鋼琴后，便直接回家了。吃過午飯，我看了大約1個小時的電視，便去睡午覺了。

下午起床后，我既寫了作業(yè)，又看了書，還幫媽媽打掃了衛(wèi)生。晚上7:30,我觀看了山東教育電視臺藝術(shù)節(jié)來我們淄博市高新區(qū)錄制的節(jié)目，大約90分鐘，節(jié)目太精彩了，我還為我們?nèi)A僑城小學(xué)的節(jié)目投了票呢！看，我今天過的多快樂呀！

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇7】

要記錄學(xué)生上課、作業(yè)、解決問題時的思維過程。例如：

老師給我們講了一道題：5800萬千米=()億千米。一個小組是這樣做的：萬千米和億千米之間的進率是10000，就用5800萬千米除以進率10000，小數(shù)點向左移動四位，是0.58億千米。我還有一種想法：先把萬千米改寫成千米，是58000000千米，再在它億位的右下角，點上小數(shù)點，是0.58億千米。怎么樣，我的方法好嗎?

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇8】

數(shù)學(xué)考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！

大課間的時候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時，數(shù)學(xué)課代表捧著一份試卷走過來。整個走廊和教室頓時安靜下來。大家都不約而同地注視著試卷，想得知考試的成績。當(dāng)發(fā)試卷是，那種冷靜會使你其雞皮疙瘩。“黃磊，97.5！”大家都以羨慕地目光看著他。不過一會兒，他課桌旁圍滿了人，想“采訪”他為什么會取得如此高的分數(shù)。

可是，當(dāng)試卷跳到我桌上時，卻以如此低的分數(shù)歡迎我——“91.5”。同學(xué)們都不屑一顧?！疤炷?，他們怎么對我這樣？”我抱怨道?？蛇@張試卷還是默默無聞、無聲無息地躺在那里。

我只好不情愿地訂正試卷……

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇9】

今天我和姐姐玩過家家，我是售貨員，我有很多玩具擺著賣，姐姐是顧客。

姐姐提著媽媽的手提包來買我的玩具，姐姐拿起我的布娃娃問多少錢，我說2元5角。姐姐給了我一張2元和1張一元要我給她找錢。我想了想，2元5角就是25角。一張2元和1張1元就是3元。3元就是30角，30角減25角就是5角，我應(yīng)該找她5角。然后我問奶奶對不對，奶奶說我是對的，我開心極了。

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇10】

星期天，媽媽叫我整理房間。這時候我發(fā)現(xiàn)：窗戶、門是對稱的，窗戶是長方形的，所以是對稱的。門也是長方形，不用說當(dāng)然也是對稱的`哦。

接著，我發(fā)現(xiàn)房間里的家具，全是對稱圖形：床、桌子、柜子都是長方形的對稱圖形。

當(dāng)我整理學(xué)習(xí)用品和玩具的時候，我發(fā)現(xiàn)：鉛筆、橡皮、書、筆記本也都是對稱圖形。

生活中的對稱圖形真多呀！但我發(fā)現(xiàn)長方形的對稱圖形還是最多的！

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇11】

6月21日星期一天氣 炎熱

一個炎熱的下午，媽媽給我一些錢，讓我去買雪糕。雪糕店里的雪糕可真多呀!有各種形狀的、各種口味的，它們的價錢也不同。我驚訝地看著倆個大冰棒，驚奇的問：“阿姨，這倆個冰柜里有多少根雪糕”?阿姨看著我回答：“一個冰柜里有2958只”。我估算了一下2958+2958≈5920(只)﹤近似于2960+2960=5920﹥說：“啊呀!…阿姨家的雪糕是世界上最多的!這么多，大約5920只”。阿姨看我這么快估算出她的所有家當(dāng)：“你是誰家的孩子，真是數(shù)學(xué)天才!”

就這樣，我買了“冰工廠”和“小布丁”蹦蹦跳跳地回了家。

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇12】

今天的數(shù)學(xué)課是實踐活動，我們分成每8人一小組。接著每個小組的組員便分工合作地想辦法估計出1千克黃豆大約有多少粒?根據(jù)書里介紹的估計方法看來不難，但是要把誤差減到最低就非認真不可了。

最新的小學(xué)數(shù)學(xué)日記數(shù)數(shù)黃豆：我本來建議本小組用杯子來量會準確一點。但是找不到杯子。后來本組選擇了用手抓的方法。由組員羅廣源負責(zé)來抓。哎呀!羅廣源那只小手還挺大呢!一抓就是180粒，連續(xù)抓了30下剛好抓完1千克黃豆。終于大功告成了。30個180等于5400粒。就這樣，我知道了1千黃豆大約有5400粒。

從這個實踐活動中我受到了啟發(fā)，不妨用這些方法來試試瓜子，糖果，花生等等。其實數(shù)學(xué)問題與生活真是息息想關(guān)的。

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇13】

我和媽媽又來到了食品區(qū)，媽媽拿了一袋5公斤的大米，是38元，而我呢，像一只歡快的小鳥，飛到了我最喜愛的零食區(qū)：兩袋沙琪瑪，每袋9元;一袋牛肉干，19元，四合酸奶，每盒3.5元。太好了!我把我的最愛都扔進了購物車。

我們來到了收銀臺排隊，很快，阿姨開始計算，我腦子里也飛快地算著：2.5x2+38+9x2+19+3.5x4=5+38+18+19+14=94元。媽媽付給阿姨100元，找給媽媽了6元。

有關(guān)于數(shù)學(xué)的日記【篇14】

在銀行里存錢，是中國人最主要的理財方式了。人們主要是想通過儲蓄取得利息。

說到利息，離不開利率。那么什么叫利率呢?利率又叫利息率。表示在一定的時期內(nèi)利息量與本金的比率，通常用百分數(shù)表示。

比如你今年有五千元的壓歲錢，如果你準備到銀行存錢，不同的年限就有不同的利率。今年存三年的利率為4.25%，到期的利息：

利息=本金X利率X時間

5000X4.25%X3=637.5

到期你就可以拿到本息一共是5637.50元