讀后感一生計(jì)劃

讀后感一生計(jì)劃精選5篇。

本篇文章將著重討論“讀后感一生計(jì)劃”帶給我們的啟示，生活和工作需要我們經(jīng)常用文字和語言來表達(dá)，我們必須具備借鑒范文的能力。范文不僅是我們提高寫作水平的路徑也是進(jìn)入文學(xué)殿堂的通行證，你不妨自己也來試試寫一下范文吧？希望這些信息能夠讓你更好地掌握某些技能！

讀后感一生計(jì)劃(篇1)

一生的理財(cái)計(jì)劃的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：人的一生是一個(gè)求生存、求繁衍、求發(fā)展的漫長過程。在這個(gè)過程中，不僅要滿足日常衣食住行的需要，還要力求逐步提高物質(zhì)生活和精神生活水平，這就決定了人們終其一生，每時(shí)每刻都離不開錢。所以我們對于財(cái)富很向往，也就對追逐財(cái)富的方法很癡迷，各種理財(cái)?shù)臅兇笮衅涞?，《一生的理?cái)計(jì)劃》便是其一。但是這本號稱“一本專為中國家庭定制的理財(cái)工具書”的冊子實(shí)在讓我很詫異，“讓自己的孩子成為億萬富翁，你需要做什么？你只需按照下列方法去做就可以了：假如你的孩子剛剛出生，你打算在他（她）60歲時(shí)讓他（她）成為億萬富翁，則從現(xiàn)在開始每個(gè)月只需投資774.4元，每年的回報(bào)率保證在12％以上，那么60年后他（她）的資金將積累到1億元?！崩碚撋蟿t是絕對正確的，但現(xiàn)實(shí)中到哪里找這12%呢？本書通篇是講數(shù)學(xué)模型化的經(jīng)濟(jì)，但經(jīng)濟(jì)的規(guī)律是波動(dòng)起伏的，繁榮伴隨著蕭條，上帝都不干保證有60年的繁榮期，即便是有，假如你很背興，趕在了第59年開始理財(cái)，那么你很可能是終生的蕭條。這是玩笑，但現(xiàn)實(shí)是中國老百姓不敢花錢，消費(fèi)不暢主要是因?yàn)榫用袷杖氲?、社會保障不健全等因素，通過這種現(xiàn)象我們看到問題的本質(zhì)：我國在刺激消費(fèi)問題上之所以事倍功半，一個(gè)很重要的原因是我們在觀念形態(tài)上，尚未實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的消費(fèi)觀向適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的現(xiàn)代消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變，尚未形成適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的現(xiàn)代消費(fèi)觀念。在消費(fèi)水平達(dá)不到的前提下，任何一個(gè)行業(yè)都不可能高額盈利，12%的收益顯然是癡人說夢。理財(cái)沒有錯(cuò)誤，但前提是要建立在現(xiàn)實(shí)上，建立在國情上，而不是數(shù)學(xué)模型上……

讀后感一生計(jì)劃(篇2)

一。每月只擠出100元。假設(shè)年投資回報(bào)率是12%，那么你可以在60年內(nèi)成為千萬富翁。

2.吃不窮，穿不窮，財(cái)務(wù)算計(jì)不到就受窮。

3.理財(cái)是一個(gè)觀念問題，是一種生活態(tài)度。

4.誰懂得管理時(shí)間和金錢，誰就是最富有的人，讀后感《》。

5個(gè)。財(cái)務(wù)管理：住房、教育、醫(yī)療、保險(xiǎn)、稅收、遺產(chǎn)；財(cái)務(wù)投資：a股、b股、封閉式基金、開放式基金，

國債、公司債券、可轉(zhuǎn)換債券、期貨、黃金、外匯、房地產(chǎn)等。

6.iq(智商)=eq（情商）+ fq（財(cái)商）。

7號。風(fēng)險(xiǎn)管理：一個(gè)人應(yīng)根據(jù)自己的資產(chǎn)負(fù)債、年齡、家庭負(fù)擔(dān)、職業(yè)特點(diǎn)等，將風(fēng)險(xiǎn)和收入進(jìn)行最佳組合，并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)間調(diào)整。

8個(gè)。高財(cái)商=基本財(cái)務(wù)知識+投資知識+資產(chǎn)負(fù)債管理+法律。

財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識包括：1）掌握簡單的財(cái)務(wù)報(bào)表；2）投資成本和收益的基本計(jì)算方法；3）貨幣的時(shí)間價(jià)值和流通價(jià)值；4）如何管理貨幣。

投資知識包括：1）投資工具；2）風(fēng)險(xiǎn)和收益。

資產(chǎn)負(fù)債管理：個(gè)人和家庭的資產(chǎn)負(fù)債表。（趙老師教案網(wǎng) WwW.zJan56.Com）

9號。fq分析：1）自我風(fēng)險(xiǎn)和個(gè)性分析；2）編制個(gè)人或家庭資產(chǎn)負(fù)債表。

10個(gè)。從20多歲開始，理財(cái)觀念就發(fā)生了變化，因?yàn)殄X是我實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。

11.以100元為單位，記下每月開銷的賬單。

12.貧窮并不可恥，可恥的是貧窮的原因。

讀后感一生計(jì)劃(篇3)

姓名：孟國杰學(xué)號：***

《一生理財(cái)?shù)挠?jì)劃的24堂課》是一本面向中國家庭理財(cái)?shù)淖顚?shí)用的書，它是用每一個(gè)成功人士的例子教會每個(gè)家庭的每個(gè)人去進(jìn)行最簡單的理財(cái)。本書匯集了國內(nèi)外新的金融概念。財(cái)務(wù)管理不僅是培養(yǎng)百萬富翁和百萬富翁，更是培養(yǎng)正確的人生觀和態(tài)度。書中的每一個(gè)成功者的經(jīng)驗(yàn)都是富有智慧的，讓每個(gè)人都能從中找到屬于自己的理財(cái)方式，獲取更多的財(cái)富。

學(xué)會更合理合理的投資方法，拒絕那些沖動(dòng)的投資，在小風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上為自己創(chuàng)造更大的財(cái)富。

在很多人的腦海里，窮人無時(shí)無刻在不斷地賺錢只是以養(yǎng)活自己為目的，而理財(cái)只是富人的事情，其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是不對的。這本書告訴我們，理財(cái)不是百萬富翁和企業(yè)家的專利，而是每個(gè)家庭每個(gè)人都能擁有的技能和方法。越是窮人越要理財(cái)。

很多人變窮的原因不是他們賺的少，而是他們不會花，就比如月光族等等，將錢隨意花掉卻不知錢生錢的道理已獲得更多的財(cái)富供自己花銷，只是圖一時(shí)的開心而已。就像書中的一句話那樣說的“你不理財(cái)，財(cái)自然也不理你?！?/p>

《一生理財(cái)計(jì)劃的24堂課》的開頭三章說了應(yīng)樹立正確的理財(cái)觀念，我們應(yīng)該主動(dòng)的理性的選擇的去理財(cái)。首先，理財(cái)是什么呢？財(cái)務(wù)管理是對個(gè)人和家庭財(cái)富的科學(xué)、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的管理。簡而言之，它是介于賺錢、花錢和省錢之間的知識。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多人將注意力放在如何賺錢省錢上；如何提高收入節(jié)省生活成本是他們關(guān)注的焦點(diǎn)，卻沒在正確的使用錢上下功夫，或是注意到了卻沒有制訂適合自己的理財(cái)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，因此才會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)距離理想中的生活狀態(tài)越來越遠(yuǎn)。書中的一句話這么寫著：（細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣就是由一些細(xì)節(jié)組成的，把理財(cái)當(dāng)作一個(gè)習(xí)慣，可以真正地得到自己的幸運(yùn)“金幣”，其實(shí)生活的主動(dòng)權(quán)就在我們平常的一些舉手之勞上。

把財(cái)務(wù)管理的思想貫徹到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們將在財(cái)務(wù)管理的道路上走得更加順暢和深入。）所以我們理財(cái)要注重理財(cái)?shù)缆飞系拿總€(gè)細(xì)節(jié)，我們要是一不小心投資錯(cuò)誤就會滿盤全輸，當(dāng)我們理財(cái)投資是應(yīng)該先想清楚自己是投資什么的，目的是什么，寫下計(jì)劃，做好準(zhǔn)備，想好一切可能的風(fēng)險(xiǎn)，以備日后因?yàn)橐恍↑c(diǎn)的失誤導(dǎo)致大的虧損，理財(cái)環(huán)節(jié)中也要注重方式，不能盲目，應(yīng)走合適自己的理財(cái)路線，并且少冒風(fēng)險(xiǎn)，這樣財(cái)富才能成為你忠誠和永久的朋友。

這本書還教你如何平衡收支，合理消費(fèi)，穩(wěn)定投資，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功，為你帶來一生的財(cái)富。在接下來的內(nèi)容里作者以個(gè)人和家庭發(fā)展的不同階段為線索，詳細(xì)論述了易行高效的理財(cái)思路和最適合的理財(cái)工具，從房產(chǎn)、股票、基金到教育投資、保險(xiǎn)規(guī)劃、退休規(guī)劃和遺產(chǎn)規(guī)劃，涵蓋了個(gè)人一生的最主要的理財(cái)方向；還分析了如何進(jìn)行投資風(fēng)險(xiǎn)評估和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，讓理財(cái)更理性更安全。無論這個(gè)家是僅有一人的單身小窩，還是三代同堂的大家庭，都能從中獲得啟示和指導(dǎo)。

所以，投資不在于你有多少財(cái)富，而在于你的意志有多堅(jiān)強(qiáng)，如何讓你的錢得到更多的財(cái)富！

書中還有很多一些不錯(cuò)的語句“投資理財(cái)不是一夜暴富，他是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程，需要時(shí)間和耐心！合理的資產(chǎn)配置：不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里，也不要把雞蛋撒得到處都是！

理財(cái)最關(guān)鍵的是：不能以降低現(xiàn)在的生活標(biāo)準(zhǔn)為條件來達(dá)到以后生活質(zhì)量的保證！啟動(dòng)理財(cái)宜早不宜遲，早一天開始，早一天收獲；持之以恒精打細(xì)算將終生受益！

投資風(fēng)險(xiǎn)不在于投資產(chǎn)品，而在于人！順勢而為更要順市而為！”

書本介紹了幾種投資理財(cái)?shù)墓ぞ撸盒罾碡?cái)——安坐家中“錢生錢"，保險(xiǎn)理財(cái)：科學(xué)理財(cái)?shù)牡谝徊剑鹄碡?cái)：

投資者眼中的公眾情人，股票融資：利潤與風(fēng)險(xiǎn)成正比，固定資產(chǎn)融資：最穩(wěn)定的融資，外匯融資：

資金流動(dòng)性最強(qiáng)的投資，信托投資：讓有產(chǎn)者省心的賺錢法寶，期貨投資：冒險(xiǎn)家的樂園，投資國債：

金邊債券、黃金投資：最古老的保值增值方式等。此外，還介紹了幾種不同的財(cái)務(wù)管理模式：教育和財(cái)務(wù)管理：

為孩子的未來做好的起步規(guī)劃，創(chuàng)業(yè)理財(cái)：學(xué)習(xí)如何“錢追錢”， 旅游理財(cái)：輕輕松松巧賺錢，單身理財(cái)：

贏在起跑線上，家庭理財(cái)：建設(shè)幸福家庭的基石，稅收籌劃：人人都是納稅人，投資自己：

使生活增值，退休規(guī)劃：為健康養(yǎng)老做準(zhǔn)備，遺產(chǎn)規(guī)劃：入天堂前的最終財(cái)務(wù)管理。

這些都是重要的財(cái)務(wù)管理，比如退休計(jì)劃，應(yīng)該盡早準(zhǔn)備。而在投資方面就按照個(gè)人洗好了，不過書中推薦的則是固定資產(chǎn)理財(cái)已獲得穩(wěn)定的財(cái)富收入，風(fēng)險(xiǎn)也小。

最后，我想總結(jié)一下，這也是我讀完這本書后的體會。這是因?yàn)樨?cái)務(wù)管理不是富人獨(dú)有的。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會如何管理財(cái)務(wù)。理財(cái)不僅能帶來財(cái)富，更能讓我們?yōu)橄乱淮崆白龊脺?zhǔn)備。也許有些人會嘲笑財(cái)務(wù)管理，認(rèn)為它微不足道，浪費(fèi)時(shí)間。殊不知，即使魯迅這樣的大文豪都在百忙之中抽出時(shí)間堅(jiān)持每天記賬，我們又何樂而不為呢?

財(cái)務(wù)管理是一件容易的事。我們必須首先明確財(cái)務(wù)管理的好處和原因，然后才能繼續(xù)這樣做。

很多人都會說： “理財(cái)實(shí)在是太麻煩了，雖然剛開始理財(cái)?shù)臅r(shí)候總是雄心勃勃，興致盎然，可是工作這么忙，每天還要記下瑣碎的開支，錢反正都用了，還記下來有什么用呢?”

那么，當(dāng)你想到這是一種必要行為，可以增加財(cái)富的時(shí)候，就變得有意義了。財(cái)務(wù)管理可以清楚地知道錢是怎么來的，花在哪里的。我們可以與票據(jù)進(jìn)行比較、比較和清算，這是規(guī)范我們消費(fèi)行為最有效的方式。

所以學(xué)會了理財(cái)是這本書讓我明白了很多種理財(cái)?shù)姆绞剑乙舱业搅俗约汉线m的理財(cái)方式也會自己實(shí)踐去做，實(shí)踐出真知，書只是個(gè)輔助而已，最終還是要自己嘗試了才能真正的懂得如何正確，理性，聰明的理財(cái)，創(chuàng)造更多的財(cái)富。

讀后感一生計(jì)劃(篇4)

我利用平時(shí)空余的時(shí)間簡單的瀏覽了格萊恩。布蘭德的《一生的計(jì)劃》，讓我非常有感觸！我還要細(xì)細(xì)的慢慢繼續(xù)品味其中的道理。我們每個(gè)人都渴望獲得成功，但又有多少人能夠真正成功？大多數(shù)人可能都在原地不停地打轉(zhuǎn)，以為自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，其實(shí)不然，因?yàn)樗麄內(nèi)狈γ鞔_的目標(biāo)，沒有為自己的人生設(shè)計(jì)一套詳實(shí)的計(jì)劃。

書中講述了成功的定義，成功就是事先樹立的、有價(jià)值的目標(biāo)被循序漸進(jìn)地變成現(xiàn)實(shí)的過程。這一過程因平衡而得以堅(jiān)固，因信念而具有意義。也就是說，要想成功，就要有方向、平衡和信念，這也是成功的根基。既詳細(xì)描述了人生計(jì)劃的必要性，人生計(jì)劃的制定和實(shí)施以及有關(guān)的技巧和需要注意的事項(xiàng)，又闡述了人一生中需要特別關(guān)注的九個(gè)問題，正確的解決這些問題，將使人生大為改觀。

1.選擇一個(gè)正確的成功方向

2.理解并接受成功人生的核心法則平衡

3.體會平衡生活的七項(xiàng)修煉

4.學(xué)會運(yùn)用目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)定工具來規(guī)劃人生

每個(gè)人一生過得如何，都是自己決定的，同別人無關(guān)。每個(gè)人也都有自己未被發(fā)掘的潛能，這取決于自己的心態(tài)。時(shí)間是最寶貴的資源，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。在做一件事情之前，我們一直說等等看，再想想，但時(shí)間不會等你！時(shí)間就在等待中慢慢的流逝，再也不會回來！

成功不是突然而至，而是日復(fù)一日的，一旦眼前的目標(biāo)接近了，想想接下來要做的事，這就是生命。在抵達(dá)目標(biāo)之前，偶爾停下來沉思下步目標(biāo)。把你想做的列在紙上，有空時(shí)再花點(diǎn)心思在新目標(biāo)上。除非你對人生有一個(gè)完整的計(jì)劃和明確的目標(biāo)，除非你有全心全意投入新目標(biāo)的追求，不然你會厭倦，會感到沮喪；一旦失去眼前目標(biāo)的挑戰(zhàn)，你會覺得是需要有計(jì)劃的。

因此，如果你不想再碌碌無為下去，不想再為未來而迷惑和旁徨，那么現(xiàn)在就開始為自己設(shè)立明確的目標(biāo)和制定詳細(xì)的計(jì)劃吧！這本書除了教我注意了上面的事情，還教了我如何制定好個(gè)人成長計(jì)劃，這樣你就會擺脫無意義的生活，找到人生航行的方向，慢慢的我也開始需找我自己一生的計(jì)劃，俗話說：有目標(biāo)，才有動(dòng)力嘛。為自己的目標(biāo)而努力吧，確定好奮斗的方向一直沿著這個(gè)方向走，成功一定在等你的！

讀后感一生計(jì)劃(篇5)

《一生的計(jì)劃》的讀后感3提要：其實(shí)，這個(gè)社會并不缺乏機(jī)會，而是有能力發(fā)現(xiàn)機(jī)會！富人重視機(jī)會，窮人注重風(fēng)險(xiǎn)。人，要想變得和別人不一樣，就要敢于做別人不敢做的事情

來自物業(yè)管理資料**

《一生的計(jì)劃》的讀后感3

格萊恩.布蘭德的《一生的計(jì)劃》，讓我非常有感觸!在這里與朋友一一分享。

什么是成功？有價(jià)值的目標(biāo)逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。成功必須有不可動(dòng)搖的毅力、勇氣和決心，排除一切可能的障礙！

一個(gè)人想成功，最重要的是信念。許多人想成功，但他們非常害怕。他們不敢向前邁一步。每個(gè)人的生活都是由自己決定的，而不是別人。

每個(gè)人都有未開發(fā)的潛力，這取決于他們的心態(tài)。

一個(gè)人，不通過努力就可以得到的東西只有一樣：那就是年齡!那么，我們這一輩子，到底要不要努力呢?

你為什么猶豫？也許是恐懼、懷疑或其他借口控制了你的大腦。如果你的迫切的渴望著抓住良機(jī)，就必須充滿自信地出發(fā)，在看到自己的使命和目標(biāo)時(shí)，也不要害怕和憂慮你付出很多而生活卻得不到保障!

其實(shí)，這個(gè)社會并不缺乏機(jī)會，而是有能力發(fā)現(xiàn)機(jī)會！富人重視機(jī)會，窮人注重風(fēng)險(xiǎn)。人，要想變得和別人不一樣，就要敢于做別人不敢做的事情，如果一件事，百分之八十的人都會去做，那么，這件事就沒有去從事的價(jià)值。

如何成功?

一、堅(jiān)定的信念，相信自己的選擇。

二、堅(jiān)持不懈，永不放棄。

三、不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)謙卑。

四、感恩，寬容!一句話：永遠(yuǎn)不要對自己說“不可能”。

布蘭德說，成功是什么?就是事先設(shè)定的，有價(jià)值的目標(biāo)被循序漸進(jìn)的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程。成功必須要有不可動(dòng)搖的執(zhí)著精神，不會被削弱的堅(jiān)定意志，以及排除一切可能障礙的勇氣和決心!

一個(gè)人想成功，最重要的是信念。如果覺得自己行，那就一定行，那就真的會不行!一個(gè)人的信念越強(qiáng)，成功就離你越近，成功屬于百分之百有信念的人!

許多人想成功，但他們非常害怕。他們不敢向前邁一步。再回過頭來的時(shí)候，別人已經(jīng)走得很遠(yuǎn)!記得一位激勵(lì)大師說過：

世界上總有兩種人，一種是看到事情發(fā)生，另一種是讓事情發(fā)生。其實(shí)，如果你仔細(xì)想想，這個(gè)社會永遠(yuǎn)是28條定律！20%的人擁有80%的財(cái)富。

每個(gè)人的生活都是由自己決定的，而不是別人。每個(gè)人都有未開發(fā)的潛力，這取決于他們的心態(tài)。時(shí)間是最寶貴的資源。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

在做一件事之前，我們一直在說等等看，再想想，但時(shí)間不會等你！時(shí)間在等待中慢慢流逝，永遠(yuǎn)不會回來！

一個(gè)人，不通過努力就可以得到的東西只有一樣：那就是年齡!那么，我們這一輩子，到底要不要努力呢?

你為什么猶豫？也許是恐懼、懷疑或其他借口控制了你的大腦。如果你的迫切的渴望著抓住良機(jī)，就必須充滿自信地出發(fā)，在看到自己的使命和目標(biāo)時(shí)，也不要害怕和憂慮你付出很多而生活卻得不到保障!

其實(shí)，這個(gè)社會并不缺乏機(jī)會，而是有能力發(fā)現(xiàn)機(jī)會！富人重視機(jī)會，窮人注重風(fēng)險(xiǎn)。人，要想變得和別人不一樣，就要敢于做別人不敢做的事情，如果一件事，百分之八十的人都會去做，那么，這件事就沒有去從事的價(jià)值～!

如何成功?

一、堅(jiān)定的信念，相信自己的選擇。

二、堅(jiān)持不懈，永不放棄。

三、不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)謙卑。

四、感恩，寬容!

羅伯特清崎說：不想做同樣的事情，得到不同的結(jié)果。如果你想讓未來的生活與現(xiàn)在不同，那么你需要改變以前的生活方式和對生活的態(tài)度！

一句話：永遠(yuǎn)不要對自己說“不可能～”

來自物業(yè)管理資料**

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筆端生花讀后感精選5篇

作文和我們的生活息息相關(guān)，寫作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常，多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會變快。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？小編特意收集和整理了筆端生花讀后感精選5篇，歡迎你的品鑒！

筆端生花讀后感(篇1)

筆端生花，讀后感

早已聽聞“筆端生花”的美妙傳說，然而親自閱讀一本所謂“筆端生花”的書籍，才真正體會到了這個(gè)詞所蘊(yùn)含的魔力。這本書是一本現(xiàn)代詩集，作者用她的敏感和靈感，將各種自然景物和人類情感，以史詩般的詩句展現(xiàn)在我的眼前。每一句詩都如同一朵綻放的花朵，帶給我無盡的美好。

這本詩集中最令我印象深刻的是作者對自然景物的描摹。她用她的筆和心，將大自然的美麗和神秘感完美地融入到詩句中。比如，她用“朝霞染云茜，夕陽盡筆墨”的形容詞來描繪早晨的云彩和傍晚的夕陽，使我仿佛能夠親眼目睹那絢麗多彩的景象。她還寫道“月如水鏡倒，星懸天上銀”，將月亮和星星的美麗表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我感受到了大自然的浩瀚和神秘。

除了對自然的描寫，作者還通過她的詩句深入探討了人類的情感世界。她用簡潔的語言，把各種復(fù)雜的情感轉(zhuǎn)化為美麗而動(dòng)人的詩句。例如，她用“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”，準(zhǔn)確地表達(dá)了當(dāng)人們深受冷暖之感觸時(shí)所產(chǎn)生的情感。她還寫道“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，用樸素的詞句表達(dá)了對愛情和希望的美好追求。這些詩句讓我深深感受到了作者的才華和對人類情感的深刻洞察。

整本詩集還蘊(yùn)含著一種深邃的思考和哲學(xué)意味。作者在詩句中探討了人類存在的意義和宇宙的奧秘。她寫道“青山遮不住，畢竟東流去”，表達(dá)了人們的一生都在追求無法捉摸的奇跡與偉大。她還寫道“一自思極客，忽然問生意”，表達(dá)了在探索人生意義和存在的過程中，人們常常會發(fā)現(xiàn)自己的無知和渺小。這些句子給了我思考的空間，讓我反思自己對生命和宇宙的理解。

小編認(rèn)為，這本書給了我一次美妙的閱讀體驗(yàn)。作者用她的筆和心，將生活中的美麗和復(fù)雜的情感轉(zhuǎn)化為優(yōu)美而深刻的詩句。她對自然的描寫，人類情感的表達(dá)以及對人生和宇宙的思考，讓我感受到了她的文學(xué)才華和人類精神的力量。這本書最深的感受就是“筆端生花”，她用她的筆尖點(diǎn)燃了我的想象力和感受世界的能力。閱讀完這本書，我覺得我的心靈也被點(diǎn)燃了，仿佛生活變得更加豐富多彩了。這種閱讀體驗(yàn)讓我明白了閱讀的魅力，也讓我更加珍惜每一次閱讀的機(jī)會。

筆端生花讀后感(篇2)

“筆端生花”是一個(gè)令人驚嘆的詞匯，這意味著文字的魔力和力量。當(dāng)我們讀到一篇文學(xué)作品時(shí)，文字仿佛在我們眼前生動(dòng)起舞，勾勒出一個(gè)個(gè)令人難忘的場景和人物形象。這不僅要?dú)w功于作者的才華，更與讀者的閱讀能力和想象力有著密切關(guān)系。最重要的是，每個(gè)人對于同一篇作品的閱讀體驗(yàn)都可能大相徑庭。今天，我就要與大家分享一本書給我?guī)淼摹肮P端生花”讀后感。

這本書的名字叫做《活著》，它是中國作家余華創(chuàng)作的一部小說。這個(gè)故事發(fā)生在中國農(nóng)村，講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生。雖然這個(gè)故事看似平淡無奇，在余華的筆觸下，每個(gè)字都充滿了生命的力量和情感的張力。當(dāng)我閱讀時(shí)，似乎能感受到每個(gè)字母和單詞散發(fā)出來的氣息，它們像鮮花一樣綻放在我的眼前。

小說的主人公是一個(gè)叫做福貴的農(nóng)民，他的一生經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和困苦。從在農(nóng)村的婚姻到家庭的悲劇，福貴經(jīng)歷了太多的打擊和挫折。他從未放棄對生命的希望和樂觀的態(tài)度。小說描寫了福貴追求幸福的艱辛過程，他克服了一次次的困難，堅(jiān)持活下去，為自己和家人創(chuàng)造了美好的未來。

在我讀這本小說的時(shí)候，我仿佛能夠看到福貴的形象，他身上沉甸甸的肩膀和滿是歲月痕跡的雙手。我能感受到他的喜怒哀樂，他的歡笑和淚水。每當(dāng)福貴面對困境時(shí)，我也會感到心里一陣郁悶，仿佛自己也置身其中。福貴堅(jiān)強(qiáng)的意志和對生活的樂觀態(tài)度給了我很大的啟發(fā)和力量。

這本書的作者余華是一位才華出眾的作家，他的文字簡潔而有力，富有感染力。他通過對細(xì)節(jié)的描寫，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而充滿人性的世界。讀完這本書，我不禁感嘆人生的不易和幸福的可貴。這本書不僅讓我重新思考了自己的生活，也讓我對人性的強(qiáng)大和美好充滿了希望。

“筆端生花”是一種美妙的閱讀體驗(yàn)，它讓讀者進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與作者和角色建立起一種特殊的聯(lián)系。通過細(xì)膩的描寫和情感的表達(dá)，文字變得鮮活起來，給讀者帶來視覺和心靈上的享受。讀一本好書，就像是與作者進(jìn)行了一次心靈的對話，我們可以借助文學(xué)的力量更深入地了解人性和世界。

我想說的是，閱讀是一種可貴的能力和享受。當(dāng)我們讀一本好書時(shí)，我們能夠感受到文字的力量和魅力，仿佛看到它們在我們眼前跳躍和閃爍。每個(gè)人對同一本書的理解和感受都是獨(dú)特的，這正是閱讀的魅力所在。所以，讓我們打開書本，讓文字在我們筆端生花，一起享受閱讀的美好吧！

筆端生花讀后感(篇3)

《筆端生花讀后感》是一本由著名作家張珂所著的文學(xué)作品。這本書具有豐富的內(nèi)容和深厚的內(nèi)涵，讓我收獲頗多。無論是從文學(xué)的角度，還是從人生的角度來看，這本書都是一部情感與知識的盛宴。

我被《筆端生花讀后感》中的精彩故事和插圖所深深吸引。每一個(gè)故事都經(jīng)過作者精心的構(gòu)思和表達(dá)，讓人完全陶醉其中。比如，書中有一個(gè)故事講述了一個(gè)幸福的家庭，但因?yàn)橐粓鲆馔舛旆馗?。這個(gè)故事通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的情節(jié)，傳達(dá)了生命的脆弱和珍貴。我被故事中的角色所感動(dòng)，思考著人生的意義和價(jià)值。

書中的語言優(yōu)美而生動(dòng)。張珂的文字讓人心曠神怡，仿佛能聞到鮮花的芬芳和樹林的清香。他運(yùn)用隱喻和修辭手法，使平淡的話語變得深情而有力。例如，他用“筆端生花”來形容文字的魅力和力量，讓我真切地感受到了文字的魔力。他還常常用生動(dòng)的形容詞和副詞來描繪人物的神情和環(huán)境的氛圍，使讀者感覺自己置身于故事中。

這本書中還蘊(yùn)含著豐富的哲理和智慧。作者通過故事來反思和探討人生的意義和價(jià)值觀。他通過故事中的每一個(gè)人物和情節(jié)，滲透出對人性的思考和對社會問題的關(guān)注。我讀完這本書后，深深地被故事中所傳達(dá)的哲理所觸動(dòng)。我開始思考人生的真諦，學(xué)會珍惜眼前的每一天，不再為一些無關(guān)緊要的事情煩惱。

這本書還啟發(fā)了我對文學(xué)的熱愛和追求。張珂的文字讓我認(rèn)識到寫作的魅力和意義。我開始學(xué)習(xí)如何運(yùn)用語言來表達(dá)自己的思想和感受。我也嘗試用筆來生花，讓文字有生命力，有感染力。我開始發(fā)現(xiàn)，用文字來表達(dá)自己的內(nèi)心世界是一種美妙的體驗(yàn)，也是一種對自己和他人的致敬。

《筆端生花讀后感》是一本讓人忍不住沉浸其中的好書。作者通過精彩的故事、優(yōu)美的語言和深刻的哲理，給讀者們帶來了道德的快樂和心靈的啟迪。在這本書中，我找到了關(guān)于人生的答案，找到了關(guān)于文學(xué)的真諦。我會永遠(yuǎn)銘記這本書給我?guī)淼姆N種感動(dòng)和啟示，用文字來記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的筆端也能生花。

筆端生花讀后感(篇4)

《筆端生花讀后感》

《筆端生花讀后感》這個(gè)題目引發(fā)了我濃厚的興趣，由于對寫作十分熱愛，我對于這本書的期待也更加加倍了。在讀過這本書之后，我不禁為自己所得到的收獲而歡欣雀躍。

在《筆端生花讀后感》這本書中，作者將筆端的畫出的美麗圖案與讀書的美麗景色相結(jié)合，使觀點(diǎn)更加清晰明了，同時(shí)也增加了文章的吸引力。

這本書以寫作為主線，由淺入深地逐步介紹了如何運(yùn)用筆與紙來傳遞自己的想法和感受。從最基本的描寫技巧開始，到如何寫出有令人陶醉的細(xì)節(jié)，每個(gè)章節(jié)都有相應(yīng)的案例和練習(xí)來幫助我們更好地理解并應(yīng)用所學(xué)的技巧。

在第一章中，作者主要講述了如何用筆描繪出美麗的畫面。他強(qiáng)調(diào)要用犀利的筆觸來勾勒出每個(gè)細(xì)節(jié)，形成一個(gè)完整而生動(dòng)的圖像。我深深地被這樣一種寫作方式所吸引，于是我躍躍欲試地開始練習(xí)。結(jié)果證明，當(dāng)我意識到筆端的魔力時(shí)，一切變得如此輕而易舉。我可以用筆描繪出我心中的那片晨露，用筆讓讀者感受到狂風(fēng)驟雨下的悲傷，用筆勾勒出愛情的細(xì)膩情感。

在接下來的幾章中，作者更具體地介紹了如何通過筆端的力量來寫出優(yōu)美的詩句、生動(dòng)的對白和感人的文字。他提醒我們要鍛煉我們的語言表達(dá)能力，用簡潔、準(zhǔn)確而富有想象力的語言來打動(dòng)讀者的心靈。在閱讀了這些內(nèi)容之后，我決定將所學(xué)的技巧運(yùn)用到我的寫作中。我開始寫詩，仿佛夢境般的意識涌上我的腦海，我的筆端開始生花綻放。在我周圍的朋友中，我的詩句開始流傳開來，他們對我所寫的詩句的贊美更是讓我對我自己的才華充滿了自信。

《筆端生花讀后感》這本書的最后幾章則是關(guān)于寫作的技巧和靈感的獲取。作者認(rèn)為寫作是一種靈感和技巧相結(jié)合的過程，而不僅僅是簡單的才華。他鼓勵(lì)我們在平時(shí)多看書，多積累知識和經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓我們更有話可寫。同時(shí)，作者還提到了寫作的細(xì)致觀察和對日常生活的敏感度。他說，只有真正的觀察和感受，才能寫出真實(shí)而觸動(dòng)人心的文字。通過學(xué)習(xí)這些技巧和靈感獲取的方法，我發(fā)現(xiàn)在平凡的生活中也蘊(yùn)藏著無限的創(chuàng)作素材。我開始關(guān)注身邊的人和事，觀察自己的情感和感受，從而寫出更加深邃和感人的文字。

讀完《筆端生花讀后感》，我深深地體會到了寫作對于生活的美麗和豐富。我以前只是把寫作當(dāng)作一個(gè)簡單的興趣愛好，但現(xiàn)在我意識到它并不僅僅是這樣。寫作有著更深遠(yuǎn)的意義，它可以讓我們更好地理解自己，通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感和思想，同時(shí)也可以用筆端傳遞出世界的美麗和復(fù)雜。這本書給了我很多啟發(fā)和激勵(lì)，我決定努力練習(xí)，提升自己的寫作水平，成為一名優(yōu)秀的作家。

《筆端生花讀后感》這本書是一本對于寫作有著深入研究和教導(dǎo)的珍貴之作。通過學(xué)習(xí)這本書，我學(xué)到了如何用筆書寫美麗的圖畫，如何用筆描繪出深刻的情感，如何通過觀察生活來充實(shí)自己的寫作。這本書不僅幫助我提高了寫作技巧，更讓我對寫作有了新的認(rèn)識和體會。我相信，通過不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，我能夠用筆端讓我的文字更加生花綻放，給讀者帶來更多美好的享受。

筆端生花讀后感(篇5)

我看了一本關(guān)于小學(xué)作文的書，叫《筆端生花》，《筆端生花》中有一篇想象作文—合美。這篇文章主要講了一位遺傳學(xué)家在流體胎盤上育出了一個(gè)完人小女孩—合美，三個(gè)月后，她變成了一位可愛的女孩。她的IQ很高，而且從不會犯任何錯(cuò)誤，她對1+1=2的陳氏定律的解釋和30000個(gè)漢字的楷行隸篆書寫都讓老師佩服不已。合美僅用了四天完成小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的所有課程。她太聰明了。所有同學(xué)都這樣認(rèn)為，跳皮筋她從不跳錯(cuò)，大家只好把她拉下來，下棋時(shí)，只需10步就讓對方輸了。在研究院里，幾十名專家對3個(gè)月大的合美所問的歷史、數(shù)學(xué)、生物、地理、天文、化學(xué)、物理······任何問題都被解答的清清楚楚，她完全可以做任何專家的老師了！在回家路上，合美獨(dú)自走著，這時(shí)，一輛失控的車子發(fā)瘋似的沖向她。合美明白此時(shí)的危險(xiǎn)，她是聰明人，但是她不能犯錯(cuò)，她不可能越出單人通道！就這樣，合美死了。

看完這篇文章后，我明白了“人無完人，金無足赤”的真正含義，人沒有做事完全正確的，誰都會犯錯(cuò)，但是同樣的錯(cuò)誤只能犯一次，而且，有些錯(cuò)誤只需一次就不可能再挽回，合美雖然是個(gè)完人，但是她犯了常人不會犯的錯(cuò)誤。完人有完人的錯(cuò)誤，常人有常人的錯(cuò)誤，生活永遠(yuǎn)沒有絕對的完美，所以人們一直在不斷的追求。

小學(xué)生讀后感言精選5篇

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強(qiáng)的感染力。有哪些作文模板值得借鑒？小編特別編輯了“小學(xué)生讀后感言精選5篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生讀后感言【篇1】

這段時(shí)間，我又拜讀了一遍《紅樓夢》，真是應(yīng)證了老師那句話：“紅樓夢這本書啊，真是讀一遍就有一次新的感受。”初次讀這本書的時(shí)候，我真的覺得《紅龍夢》擔(dān)不起中國古代小說巔峰這個(gè)名譽(yù)，里面描寫的無非就是些兒女情長，哭哭啼啼的場景，再加一些詩詞來襯托，儼然就是部言情小說嘛。

但是當(dāng)我讀完第二遍的時(shí)候，我卻才明白《紅樓夢》?的厲害之處，那個(gè)描寫金陵十二釵身世的詞，不僅詩詞優(yōu)美，而且還為后文埋下了伏筆。整部小說雖說是寫一個(gè)家族，但我覺得，小說本身就像是寫一部王朝的盛衰史，這可能就是作者的本意吧。再一個(gè)，我平常也會關(guān)注一下古代小說，有的消息說《紅樓夢》并不是曹雪芹所寫，而是清代另一個(gè)作家，《長生殿》的作者洪昇，寫的就是一部明王朝的歷史，但是這也只是流傳，可信度并不高。

我個(gè)人認(rèn)為紅樓夢唯一一點(diǎn)的不足就是復(fù)雜的人物關(guān)系，作者并沒有很簡明的交代清楚，也許是想讓讀者自己深思吧。

小學(xué)生讀后感言【篇2】

《鋼鐵是怎樣煉成的》的一書以保爾，柯察金的生活經(jīng)歷為線索，向我們展現(xiàn)出上世初到上世紀(jì)三十年代的蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。更塑造了保爾，柯察金的英勇形象。

保爾從小就生活在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，漸漸地走上了革命的道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，一次一次的遭遇困難，而他卻不向命運(yùn)低頭，而是克服種種困難。最終拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。這種與命運(yùn)抗?fàn)帲啦谎詳〉木裾亲髌返镊攘χ凇?/p>

正如這本書上所說的“人最寶貴的東西是生命”。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！睋碛幸粋€(gè)偉大的理想是擁有精彩人生的墊腳石。但是，在實(shí)現(xiàn)理想之前，我門必須經(jīng)歷許多困難與挫折，在面對困難與挫折時(shí)，我們必須要樂觀豁達(dá)的面對困難，永不言敗。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵就是這樣煉成的。

小學(xué)生讀后感言【篇3】

《當(dāng)代小學(xué)生》是我最喜歡看的書籍之一。每每讀到它里面的故事情節(jié)，都 會讓我愛不釋手，它伴我成長，給我啟迪，催 我奮進(jìn)，是我人生道路上的一盞“指路燈”。

在《當(dāng)代小學(xué)生》中，最讓我感動(dòng)的第一個(gè)故事是《名人故事》“網(wǎng)壇李娜”的事跡：從她很小的時(shí)候跟在自行車后面練習(xí)跑步，到通過拼搏成為網(wǎng)壇新星，再到奧運(yùn)賽場上的奮力拼搏的動(dòng)人事跡，讓我感觸很深，我被她那種頑強(qiáng)不屈的毅力深深地打動(dòng)了，從此無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我都以李娜為榜樣敢于戰(zhàn)勝困難。記得有一次我生病了，胃疼使我眼淚都快要掉下來了，班主任老師給媽媽打了電話想讓媽媽來接我回家，想到老師要講新課，再想一想李娜，這點(diǎn)困難算得了什么呢，我便對自己說：要向李娜學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利！于是我咬牙帶病聽完了課才回家，終于戰(zhàn)勝了自己。

第二個(gè)故事是：在“小星星”欄目中，王俐文的多才多藝，體貼父母，關(guān)愛他人，譜寫出精彩的人生的事跡 ，讓我明白了：不但要做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而且要品德高尚，要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。從此以后，我改變了自己以往的任性的壞脾氣，處處孝敬體貼父母，得到了父母的夸獎(jiǎng)。

《當(dāng)代小學(xué)生》是我成長的動(dòng)力，它讓我明白道理，學(xué)到知識 ，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候 ，是它來凈化我的心靈，從書中找到開心與喜悅，每當(dāng)我被勝利沖昏了頭腦的時(shí)候，它又會警告我：人外有人，天外有天！我愛《當(dāng)代小學(xué)生》，愿它日日伴我成長！

小學(xué)生讀后感言【篇4】

讀了《清單革命》。

發(fā)現(xiàn)生活中有很多清單，最簡單的是計(jì)劃表，工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。還有很多工作指導(dǎo)手冊和流程圖，以及一些點(diǎn)檢表，清單簡直數(shù)不勝數(shù)。生活中習(xí)慣了這些東西，但是能夠做好這些清單的人卻很少。根據(jù)你的計(jì)劃來工作和學(xué)習(xí)，完成一項(xiàng)便做個(gè)標(biāo)記，但是生活中有很多變化，所以清單是變動(dòng)的。很久以前的清單在現(xiàn)在已經(jīng)不適用了，需要對清單進(jìn)行更新。清單指導(dǎo)行動(dòng)，需要準(zhǔn)確的指示，精悍的語言，便于人們理解和操作。

作者列舉的是醫(yī)護(hù)和飛行的清單，以此說明清單的形成過程和重要性。我感受最深的是工作中尤其是生產(chǎn)行業(yè)有很多的指導(dǎo)手冊和檢查表，都是一項(xiàng)項(xiàng)清單，都是包含了前人的親身經(jīng)歷總結(jié)而來的，有一些甚至是用命換來的。然而，嚴(yán)格遵守的人卻很少。所以生產(chǎn)中有很多的工傷，或者是低下的工作效率，或者是散漫的管理。例如小谷，我屢次提醒他工作中要建立安全工作手冊，設(shè)置機(jī)械設(shè)備操作流程卡，但是他從來不聽我的，所以他有一次搞壞了公司的濺鍍設(shè)備的靶，因此公司后來花了很多錢換了新靶。還有一次他打開化學(xué)藥品，但是沒有按應(yīng)該的流程來做，結(jié)果吸入了該化學(xué)品的氣體，導(dǎo)致身體不適，最后去了醫(yī)院急救室輸液化驗(yàn)，折騰了一番才出院。其他的諸如身上不知不覺有了刮傷，衣服被染上機(jī)油等灰塵的例子就不一一舉例了。

我想說的是，清單很重要，它需要準(zhǔn)確，正確，高效，及時(shí)更新。但最重要的是執(zhí)行清單的人，一個(gè)清單做的再好，但是執(zhí)行的人卻不能準(zhǔn)確執(zhí)行清單，再好的清單也形同虛設(shè)。很多人意識不到很多清單的重要性，往往造成一些身體或經(jīng)濟(jì)上的損失。

小學(xué)生讀后感言【篇5】

今天是暑假的第一天，我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個(gè)小行星的小王子到各星球旅行的故事。

在小王子的星球上，只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認(rèn)為宇宙里獨(dú)一無二的玫瑰花。地球是他來到的第七個(gè)星球，也就是在這里，小王子真正懂得了他的玫瑰花確實(shí)是獨(dú)一無二的，因?yàn)檫@朵花是他用心澆水，除蟲精心培養(yǎng)出來的。

最后，他遇見了飛機(jī)損壞的“我”，并和“我”度過了難忘的幾天。在這幾天里，他讓“我”知道了：自然都是美麗的，不分好與壞，都有美麗的一面。

幾天后的一個(gè)晚上，小王子突然變得很傷心，因?yàn)樗氐剿男乔蛄?，有些舍不得。第二天，他就不見了?/p>

這本書讓學(xué)到了很多東西，最重要的`有兩點(diǎn)。第一，正如小王子所說的：大自然的一切都是美麗的，不分好的和壞的，肯定都有美的一面。 第二，只要你用心去做一件東西，它對你而說肯定是獨(dú)一無二的；因?yàn)樗怯媚愕男娜プ龅?，用你認(rèn)真的心靈去做的，所以無論有多少和它一樣的東西，他永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的。

童話安徒生讀后感(精選5篇)

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會，我們經(jīng)常寫作，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力。應(yīng)該很多人都會為了寫作文感到苦惱吧？也許以下內(nèi)容“童話安徒生讀后感(精選5篇)”合你胃口！更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

童話安徒生讀后感 篇1

從小到大，有一本書讓我歷歷不忘，那是一本我看了會哭，會笑，會生氣的書。到現(xiàn)在我還講得出那本書里有什么內(nèi)容?？赡芤郧斑€不怎么會看書，一看到悲傷的就哭，就生氣，一但有什么好事立馬又高興起來。我不管去哪都帶著這本書，去外婆家?guī)е?，去玩也帶著它，甚至吃飯也帶著它。很多人會問，我為什么要帶著這本書還對它愛不釋手。我會回答說，是這本書給我喜怒哀樂，是這本書讓我的生活變得豐富多彩。能讓我又哭又笑又生氣的書，你們是不是很好奇呢？是不是很想知道那是一本什么書呢？

當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時(shí)有一種說不出的氣，讓小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上永遠(yuǎn)的睡著了。當(dāng)小海公主帶著悲傷變成泡沫時(shí)，我氣的說不出話來，同時(shí)也心里默默地祝福小海公主可以在天堂遇見一個(gè)知心而溫柔的王子。當(dāng)我看見丑小鴨被欺負(fù)和嘲笑時(shí)，我氣的眼淚汪汪，不過最后丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，我在心里想：讓那些嘲笑丑小鴨的人羨慕去吧！誰讓那一些人只是以貌取人。不過我也為丑小鴨完成夢想而感到高興?！痘实鄣男卵b》中，那一個(gè)傻皇帝竟然相信倆個(gè)裁縫，還真相信自己身上有穿衣服，就是這一事讓我傻笑了好久。當(dāng)我看到《聰明的兄妹》時(shí)，那個(gè)狠心的繼母把兄妹兩人三番兩次的給丟棄，可是聰明的兄妹每次都用一個(gè)聰明的方法找回了家，我又幸災(zāi)樂禍了許久。

我看完了這本書后明白了一些道理，做人有時(shí)候不可以太軟弱，不然自己也會受到傷害。也不能只看別人的外表，而不看內(nèi)心。也不可以說謊，要做一個(gè)正直善良的人。

當(dāng)我感到寂寞和無趣時(shí)是這本書給我快樂，讓我在無窮無盡的文學(xué)中自由的飛翔。你們猜到了嗎？是丹麥著名的作家安徒生寫的《安徒生童話》。

童話安徒生讀后感 篇2

我今天看的是安徒生童話，它的作者是張亞玲。我給大家介紹一個(gè)故事叫小杜克:小杜克是個(gè)丹麥孩子，目前，他是個(gè)小學(xué)生，因?yàn)樗前嗬镒畎膶W(xué)生，所以大家都親切的叫他小杜克。他還有兩歲的妹妹，這個(gè)妹妹非常調(diào)皮，總是在小杜克放學(xué)后纏著他。

這一天，小杜克放學(xué)回家，小妹妹便過來要求和他玩。小妹妹很纏人，直到太陽落山才迷迷糊糊地睡去?，F(xiàn)在，小杜克又得做作業(yè)了。可是，媽媽很窮，買不起蠟燭，小杜克只好趴在窗戶上，借著月光看書。

小杜克認(rèn)真地看著書，他知道明天就要進(jìn)行地理考試了，如果他不能夠準(zhǔn)確回答出老師的問題，那他就慘了。因此，杜克拼命地記啊，希望這些地名都長到腦子里去。

小杜克正在努力地背著書，這時(shí)，媽媽走過來說:“有個(gè)老奶奶在井邊提水，我看她提不動(dòng)了，杜克，你快去幫幫她吧！”

小杜克是個(gè)樂于助人的好孩子，他放下書本，跑到井邊去幫老奶奶提水，還幫她送回了家。老奶奶說:“杜克，你真是個(gè)好孩子。”

夜深了，杜克不得不去睡覺了，可是一想到明天的地理考試，他心里就很著急。于是，他把書放在枕頭下，據(jù)說這樣可以在睡夢中繼續(xù)看書。

杜克朦朦朧朧剛要睡著，突然，老奶奶來了，她笑瞇瞇地對杜克說:“親愛的小杜克，你幫助我提水，我也來幫助了。不要為明天的考試著急，你一定會過關(guān)的。”這時(shí)，杜克聽到自己的枕頭底下想起嘩啦嘩啦的翻書聲，那些地名自動(dòng)跳了出來。老奶奶給杜克拉來一匹高大的駿馬。杜克騎了上去，馬飛快的向前跑。老奶奶不見了。

杜克經(jīng)過了很多地方，了解了許多地理知識。后來，他還遇到了妹妹，當(dāng)然，妹妹不再是那個(gè)鼻涕的小不點(diǎn)，而是長成了大姑娘。

第二天，小杜克開開心心的去上課了。

只要你幫助別人，別人也會幫助你。

童話安徒生讀后感 篇3

安徒生童話在丹麥文學(xué)史上始終占據(jù)著光輝的一頁，而安徒生本人也是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。

這兩篇文章，前者是安徒生的早期作品，充滿了詩意的美，充滿了贊揚(yáng)與歌頌；而后一篇?jiǎng)t是安徒生中晚期的作品，內(nèi)容偏向了對現(xiàn)實(shí)的描寫與刻畫。

兩篇文章的相同點(diǎn)：

《海的女兒》與《母親的故事》都體現(xiàn)了安徒生的信仰。

在海的女兒中，安徒生并未將這種信仰反復(fù)的強(qiáng)調(diào)出來，但是卻通過對公主命運(yùn)的安排來表現(xiàn)對神的信仰。例如，美人魚是沒有靈魂的，因?yàn)樯窠o了他們過長的生命。但是公主化為泡沫之后，卻是可以獲得上帝的寵愛，來得到重生的。

在母親的故事中，種種對上帝的信仰被反復(fù)提及。如，母親對死神說上帝是不會將她的孩子帶走的；母親相信是上帝讓她遇到了“幫助”她的人；母親也是在聽到死神說上帝會安排好他的孩子之后，才答應(yīng)死神將她的孩子帶走。

童話中的的信仰與安徒生個(gè)人的信仰是密切相關(guān)的。

但也正是安徒生將他個(gè)人的信仰貫穿到他的童話中，才使得他筆下的一切讓人覺得如此美麗。

兩篇文章的不同之處：

《海的女兒》是安徒生的早期作品，年輕的他充滿的想象力。深海的公主，落難的王子。一切巧合得自然。頌揚(yáng)了愛與親情的美麗。

安徒生童話并沒有一味的去迎合小孩子的想法：“公主在成人禮的時(shí)候要在魚尾上夾住四只牡蠣：長大是要有代價(jià)的；想要后的雙腿就要失去聲音：沒有誰能不勞而獲；王子不知道是她救了自己而要迎娶別人：沒有什么事會按照自己的想法進(jìn)行；小美人魚變成了泡沫：愛是偉大的。

但是作為安徒生的中后期作品――《母親的故事》就不是那么輕松了。沒有夢幻的、華麗的背景，有的只是一個(gè)傷心的母親，與現(xiàn)實(shí)的無奈。

望著病重的孩子，母親只能一遍一遍祈禱，但死神還是來了；月光下的女人要母親唱歌才會告訴他死神里去的方向；樹叢中的荊棘要她用胸膛來溫暖才肯讓開去路，不管是否鮮血淋漓；湖水要她哭出雙眼才肯幫她渡過；老太婆要她以黑發(fā)作為報(bào)酬才肯告訴他孩子的下落。

宣讀這兩篇文章是因?yàn)橛袕?qiáng)烈對對比性，但是對上帝的信仰從未改變――上帝即救贖。

童話安徒生讀后感 篇4

我讀了《安徒生童話》這本書后感到安徒生的想象力非常豐富。他能把一個(gè)錫湯匙做出來25個(gè)錫兵，其中特殊的是那個(gè)只有一條腿的寫成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的錫兵。為什么25個(gè)錫兵只有他有一條腿呢？因?yàn)樽鐾晁囊恢煌群?，錫不夠用了。

他寫的童話里還含有育人的道理。比如說《錢豬》這篇童話故事，錢豬的一個(gè)儲錢罐里塞的滿滿的，全是錢。這正是錢豬驕傲的事情，它對其他的玩具說：“我的錢非常多，你們一分錢也沒有，真窮！”他非常瞧不起那些的玩具。作者安徒生最后希望新錢豬有很多錢的時(shí)候不要驕傲，瞧不起其他的玩具。作者借這個(gè)童話故事也是在告誡我們，我們也不能驕傲，每個(gè)人都要謙虛。

這本書二百多年來被譯成四十多種文字，它的發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》，雄踞全球發(fā)行榜第二名。這本書選取了膾炙人口的童話故事，如《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》和《丑小鴨》。安徒生爺爺，謝謝您寫了這本書。我非常敬佩您，您會受到一代又一代人的敬仰的。您的靈魂會永遠(yuǎn)在人類世界中飛翔。

童話安徒生讀后感 篇5

《安徒生童話》，大家一定不陌生吧！暑假里我熟讀了這本書，里面的內(nèi)容真精彩：有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣火柴的小女孩》，還有可憐又勇敢的《丑小鴨》……

其中我最喜歡《丑小鴨》。寫了一只鴨媽媽，生了許多可愛的的小鴨子，只有一只鴨子長的很丑，這就是“丑小鴨”。因?yàn)槌?，他?jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒有辦法，只好離家出走，被老奶奶收留。老奶奶剛開始以為它會生蛋，后來發(fā)現(xiàn)它絲毫沒有作用，還被其他的小動(dòng)物嘲笑，只好不得不再次離開了。接著，丑小鴨又經(jīng)歷了各種各樣的磨難，終于飛到一條天鵝曾經(jīng)待過的河里，清澈的河水倒映著它的影子，突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只潔白美麗活潑可愛的天鵝！

我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，剛開始我以為它會自暴自棄了，萬萬沒有想到它不服命運(yùn)的安排，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭，吃盡千辛萬苦，終于過上了幸福而快樂的生活。

丑小鴨的故事也給了我很大的啟發(fā)：我以后在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么困難，都要像丑小鴨一樣不能輕易的放棄，要堅(jiān)持不懈，知道克服困難為止。

《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感(精選5篇)

你是不是正在為寫作品讀后感而頭疼？當(dāng)我們因?yàn)榭醋髡邔懙淖髌?，獲得了一些新奇想法時(shí)，寫一篇讀后感來表達(dá)自己的震撼就再好不過了。為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理了《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇1

今天，我讀完了一本書，叫做《一千零一夜》。這本書講述了一個(gè)阿拉伯國王因?yàn)槠拮颖撑蚜怂运刻烊⒁晃慌?，第二天早上就殺死她。后來宰相的女兒為了改變國王的變態(tài)行為，決定嫁給國王。她每夜給國王講故事，講到高潮，就放在第二天的夜晚再講，國王想聽故事，只好不殺她。她就這樣講了一千零一個(gè)夜晚的故事，終于感動(dòng)了國王，拯救了其他婦女的性命。

這本書里講了許多故事，如《烏鴉的故事》、《國王和醫(yī)生》、《兄妹尋寶》，其中我最喜歡的就是《易卜拉欣和黑人的故事》。

《易卜拉欣和黑人的故事》主要講了國王拉希德退位，將王位傳給了兒子邁蒙，可是叔父易卜拉欣卻跑到浪育，自立為王。并為老百姓做了許多好事。后來在一次易卜拉欣與邁蒙的戰(zhàn)斗中，易卜拉欣全軍覆沒，只好躲起來。國王懸賞十萬金幣通緝他。在逃亡中，有一個(gè)黑人和一個(gè)婦人幫助了易卜拉欣。但另一個(gè)衛(wèi)兵和女自由民想拿到賞銀，讓女自由民去官府告密，這樣她的救命恩人——易卜拉欣被官府抓了去。國王親自審訊他。國王終于被易卜拉欣真誠的話語打動(dòng)了，赦免了他，還歸還了他原先的全部家產(chǎn)，并且懲罰了衛(wèi)兵和女自由民，嘉獎(jiǎng)了黑人和婦人。故事讓好人有好報(bào)。

這篇文章使我懂得了：“知恩圖報(bào)，善莫大焉。”易卜拉欣是那個(gè)女自由民的救命恩人。古人說“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)?！笨墒悄莻€(gè)女自由民非但不“知恩圖報(bào)”，還為了賞銀出賣了易卜拉欣。這是不道德的行為。

世人道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”黑人在易卜拉欣困難時(shí)，不求回報(bào)地幫助他。最后終于得到了好的回報(bào)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。只有在別人需要幫助時(shí)，要盡自己所能地幫助別人，在我們需要幫助時(shí)，才會有人伸出援助之手。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。

還有《辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記》，講述了一個(gè)叫辛巴達(dá)的人，他不僅是個(gè)商人，而且是一個(gè)勇敢的航海家，辛巴達(dá)曾經(jīng)七次出海航行，而且每次航行都充滿了驚險(xiǎn)，他曾經(jīng)遇到過巨人，大蟒蛇，大鳥，奇怪的猿猴人和海上老漁夫，可每一次他都能依靠自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力克服困難，安然無恙的返航，并向人們講述他傳奇的故事。

讓我有所感受的是他那種遇到危險(xiǎn)從不退縮的精神，我想只要像辛巴達(dá)一樣，無論遇到什么困難，只要沉著冷靜，運(yùn)用自己的智慧，勇敢地去面對，就一定能克服。我覺得自己在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該充分發(fā)揮想象力，開動(dòng)腦筋，不畏懼學(xué)習(xí)中遇到的任何問題，要勇敢的去解決，去面對，去克服。

《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇2

書，給我?guī)砹酥R;書，給我?guī)砹藲g樂;書，給我提供了進(jìn)步的階梯!小時(shí)候，我最愛聽故事，外婆送給我一本《一千零一夜》，其中令我最難忘的是那個(gè)故事。從前，有個(gè)漁夫去打漁，他捕到了一個(gè)奇怪的罐子。他好奇地將罐子打開，罐子一打開就有一個(gè)魔鬼冒出來，揚(yáng)言要將他殺掉。他想到曾經(jīng)看到過的一本書，運(yùn)用到書上的計(jì)謀，用計(jì)謀將魔鬼騙回進(jìn)罐子里，然后蓋住瓶蓋，將罐子丟回大海。這個(gè)故事讓我深深地明白了讀書的重要性。大人們有憂愁的時(shí)候，總想著借酒消愁，卻不曾想過借酒消愁愁更愁。每當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，我就會看書，看著看著，就會被書中的故事深深吸引住，而那些令我感到不快樂的事情，早已九霄云外，消失得無影無蹤。我也想像那個(gè)愛看書的漁夫一樣，通過讀書，學(xué)習(xí)知識，讓自己越來越聰明，遇到問題，通過動(dòng)腦想辦法去解決問題。

書豐富了我的知識金庫，它能帶我上天，在空中翱翔，了解宇宙額廣闊;它能帶我下海，在大海揚(yáng)帆起航，了解海洋的奧秘;它能帶我回到過去，了解歷史……

課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能冷靜對待。唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨荚嚨臅r(shí)候，因?yàn)榻?jīng)常看書，所以答題時(shí)總能得心應(yīng)手，將作文寫得栩栩如生。古今中外的文人墨客，酷愛閱讀，善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上成功之道。書一直伴著我成長，因?yàn)橛袝?，我的生活不再枯?因?yàn)橛袝业纳畈辉賳握{(diào);因?yàn)橛袝?，我的生活變得豐富多彩。

讓我們一起用心去傾聽古代圣賢對我們的諄諄教誨，盡情領(lǐng)略文人墨客的奕奕風(fēng)采;讓我們一起走進(jìn)百花齊放的名著領(lǐng)域，肆意地享受知識的陽光雨露;讓我們一起走進(jìn)博大精深的書香世界吧，悠然地在知識的海洋里揚(yáng)帆起航!

中華傳統(tǒng)文化，源遠(yuǎn)流長，博大精深，讓我忍不住去探索。由古至今傳揚(yáng)的自強(qiáng)不息的精神，鞭策著我讀書，學(xué)識，將來做一個(gè)有用之人!

《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇3

《一千零一夜》是世界各國人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品。

看完這本書后，我知道了這本書的由來：相傳，古時(shí)候有塊叫波斯的地方，興起了一個(gè)叫薩桑的國家。國王山魯亞爾因妻子背叛了他，所以萬分仇恨女人。因此，他每日娶一個(gè)處女，玩過后，翌日凌晨拉出去殺掉。一天，宰相的女兒大膽入宮，每晚給國王講一個(gè)故事，在天亮?xí)r停下來，第二天晚上繼續(xù)講。講了1001個(gè)晚上，國王終于打消了殺女人的心思，世界著名的《一千零一夜》也由此誕生。

《一千零一夜》又叫《天方夜譚》，里面有許許多多非常古怪的故事，有《山魯亞爾和山魯佐德的故事》、《漁夫和魔鬼的故事》、《漁夫和四色魚的故事》、《蓋邁爾王子和白杜麗公主的故事》等等，這里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲慘的種.種故事。我覺得《一千零一夜》里的故事有好有壞，比如說《青年商人加尼穆和宮女古蒂格魯卜》就屬于壞的，加尼穆和古蒂格魯卜是靠運(yùn)氣的毅力獲得幸福的，但《阿拉丁和神燈的故事》就屬于好的，因?yàn)榘⒗】康氖且活w不氣餒。勇敢的心來奪得幸福的。

書中還有許多故事，它們也讓我明白了許多道理，比如說《商人和魔鬼的故事》讓我明白了遇到困難要勤動(dòng)腦筋，勇于克服。《阿拉丁和神燈的故事》讓我明白了做人一定要善良。

《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇4

《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民間故事集，它在西方被稱為《阿拉伯之夜》；在中國，它有一個(gè)獨(dú)特的稱呼——《天方夜譚》。

《一千零一夜》并不是哪一位作家的作品，而是中近東地區(qū)廣大市井藝人和文人學(xué)士在幾百年的時(shí)間里收集、提煉加工而成的。

關(guān)于這本書的起源，有一個(gè)耐人尋味的傳說。相傳在古阿拉伯的海島上有一個(gè)薩桑王國，國王名叫山努亞。這位國王極為殘暴，每天都要娶一名女子，并在第二天將女子殺掉。這樣的事整整持續(xù)了三個(gè)年頭。善良的山魯佐德自請嫁給國王，每天晚上都給國王講故事，但只講故事的開頭和中間，國王為了知曉故事的結(jié)局，便推遲了殺山魯佐德的日子。終于，在第一千零一個(gè)夜晚，國王感動(dòng)了，便決定不殺山魯佐德，并愿意永遠(yuǎn)只娶山魯佐德一個(gè)女子，還將山魯佐德講的故事記錄下來，于是就有了《一千零一夜》一書。我們?yōu)樯紧斪舻碌纳屏?、勇敢、智慧和見多識廣而拍手叫絕，她憑借自己的智慧和故事感動(dòng)了國王，讓自己免受殺身之禍。這啟迪我們無論面對何種困難，都不要退縮，要勇于面對，要開動(dòng)腦筋，這樣，困難終將被戰(zhàn)勝。

也許我們心中會疑惑：為何國王如此殘暴，如此討厭女子？這是天生的嗎？

原來，事情的發(fā)生并非偶然。國王與其弟弟前后發(fā)現(xiàn)他們各自的王后不貞，這令他們十分痛恨，他們將各自的王后殺了。并且在之后的每一天，國王都要娶一名女子并在天明時(shí)分將女子殺死。國王的行為令人發(fā)指，國王與其弟弟以一二人之錯(cuò)定天下女子之罪，這是多么愚蠢和殘暴！這啟迪我們，生活中萬萬不可以偏概全，傷及無辜??！

在《一千零一夜》一書中，我最喜歡的篇章是《阿拉丁和神燈》。在這個(gè)故事中，阿拉丁和邪惡的魔法師圍繞神燈斗智斗勇，最后阿拉丁將魔法師打敗，憑借神燈及其勇敢和智慧贏得了美人、地位和財(cái)富。這個(gè)故事令我感觸頗多：在人們羨慕于阿拉丁的幸運(yùn)時(shí)，是否為阿拉丁的勇敢的智慧喝彩？當(dāng)人們驚詫于阿拉丁的奇妙經(jīng)歷時(shí)，是否警醒自我——防人之心不可無？

遨游于《一千零一夜》的書海：讀《阿里巴巴和四十大盜》，我與智慧對話；讀《朱特和兩個(gè)哥哥》，我與勤勞對話；讀《商人和魔鬼的故事》，我與誠實(shí)對話。

這就是《一千零一夜》，一本讓你時(shí)刻徜徉在眾多傳統(tǒng)美德之中的好書。在這里，我隆重地將它推薦給大家，這絕對是一本值得品讀、回味一生的好書。

《一千零一夜》優(yōu)秀讀后感 篇5

《天方夜譚》是世界著名的文學(xué)著作之一，又稱《一千零一夜》。在東方的文學(xué)寶庫中，它是一顆引人注目的璀璨瑰麗的明珠，是世界的文學(xué)巨著之一。

在以前的一座海島上，有一個(gè)國王，名字叫山魯亞爾。他的妻子因?yàn)楦`好，所以國王很悲傷，他們遇到了一個(gè)魔鬼和一個(gè)女郎，結(jié)果魔鬼都被女人騙了，于是國王十分痛恨女人，于是他每天娶來一個(gè)女子，第二天就殺了她，宰相的女兒為了救國中的女子，于是它不假思索地嫁給了國王。到了晚上，她給國王和她的妹妹講了一個(gè)故事，故事講到了精彩處就停住了，第二天再講，一日復(fù)一日，一年又一年，結(jié)果講了一千零一夜，國王感動(dòng)了，于是不殺她。這便是這部書的由來。

《兩個(gè)愿望》這篇故事是這樣的：有兩個(gè)好友一起去爬圣山，途中遇到了一位神仙，這個(gè)神仙允許他們許一個(gè)愿，他們當(dāng)中一個(gè)人先許愿，他的'愿望就會馬上實(shí)現(xiàn);而第二個(gè)人則會得到那愿望的兩倍。本來是一件很好的事，但由于他們都不愿充當(dāng)?shù)谝粋€(gè)許愿的人，由謙讓竟轉(zhuǎn)變成了爭吵。最后，由一個(gè)人先許愿說，想讓自己瞎掉一只眼睛，當(dāng)然，他這樣做的目的是讓第二個(gè)人瞎掉兩只眼睛。

本來這是一份很好的禮物，可以讓兩個(gè)好朋友互相分享，但是人的“貪婪”和“嫉妒”、使“好友”變成了“仇敵”，更是讓原來可以“快樂”的事，變成了“瞎了三只眼”的悲劇。

中國有句古話說得好：與人方便，與己方便。偏偏就是有人執(zhí)迷不侮，硬把一些好事當(dāng)作壞事去處理，因此，煩惱都是自找的。

讀了這個(gè)故事我受益匪淺，知道了人們之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不能以大欺小、以強(qiáng)欺弱，這樣是不道德的，而且看似弱小的人被逼急了，他們也會想方設(shè)法報(bào)復(fù)，保護(hù)自己。另外，也要懂得面對欺負(fù)自己的強(qiáng)者，我們應(yīng)該先忍耐，然后，用自己的智慧戰(zhàn)勝別人，不能魯莽行動(dòng)，這樣會給自己帶來危險(xiǎn)。

《天方夜譚》中的多篇以鳥獸為主人公的故事把豐富的哲理，把做人處事以及生的方面都蘊(yùn)藏在小故事中，讀后我們會懂很多很多……

《原野》讀后感(精選5篇)

作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高，通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng)，要想寫好一篇作文是非?；ㄙM(fèi)腦力和精力的，你會經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫鵁绬?？你不妨看看《原野》讀后感(精選5篇)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

《原野》讀后感(篇1)

我剛剛看完《原野》這部電影，電影中的種種畫面在我腦海里不斷地重復(fù)上演，給我留下了很深的印象。電影的序幕由仇虎拉開，取出手槍的他正要回家找焦閻王報(bào)仇，一個(gè)復(fù)仇的故事由此展開。而另一方面，焦閻王的兒子大星娶了金子為妻。當(dāng)自己心愛的女人成為了仇人的兒媳，一切都變得復(fù)雜起來。愛恨交加的仇虎，決定辦完事后帶金子遠(yuǎn)走高飛?？吹竭@里，我也漸漸感受到，這是一部愛與恨，善與惡，仇殺與懺悔的不一般的復(fù)仇故事。而仇虎這一充滿矛盾，甚至可以說人格分裂的人物，正式這個(gè)故事的核心。

隨著故事的深入，電影繼續(xù)展現(xiàn)著它的震撼。深夜，仇虎潛入金子房中。大星回來，焦母要他用家法拷打金子。正在他進(jìn)退兩難時(shí)，仇虎大模大樣地闖進(jìn)來，大星與仇虎對飲，不久爛醉如泥。仇虎回來復(fù)仇，孰料焦閻王已死，憤怒之下，殺死了軟弱的大星。與此同時(shí)，焦母來到仇虎床前，舉起鐵拐打了下去，才發(fā)現(xiàn)是孫子睡在那里。仇虎帶著金子跑了，焦母抱著孫子在黑暗中呼喊，引來了偵緝隊(duì)。仇虎找不到出路，在黑夜中將匕首插入自己的心中。原野上只剩下金子凄厲的呼喊。此時(shí)，這一場景與電影的標(biāo)題原野照相輝映，形成一幅令人難以忘卻的畫卷。仇虎矛盾的內(nèi)心也在這一次爆發(fā)出來，仇殺仇家，被偵緝隊(duì)追捕，不舍金子的心，這無不在折磨著仇虎，仇虎最終也自殺了。

電影的一個(gè)個(gè)人物在觸動(dòng)著我的心，一個(gè)個(gè)場景也震撼著我。它陳述了文明之風(fēng)不曾吹過的原野上，一群被扭曲的人們?nèi)诵耘c野性的激烈沖突。它體現(xiàn)了時(shí)代的氛圍，刻劃了人物的復(fù)雜性，塑造了仇虎這樣充滿矛盾的甚至是分裂的的藝術(shù)形象，同時(shí)也將金子倔強(qiáng)、熱烈、敢愛、敢恨的烈火般的性格烘托出來。雖然有些鏡頭過于大膽，但配合整個(gè)電影的基調(diào)和氛圍，還是十分和諧的。

《原野》讀后感(篇2)

《百合花盛開的原野》這本書里寫了許多作家的優(yōu)秀文章。

里面有一篇文章叫《藍(lán)底粉花的小盒子》。寫了一天早上，小狐貍一家都要去上學(xué)或工作。所以吃得慌里慌張的。可是卻發(fā)現(xiàn)郵局寄來了一個(gè)藍(lán)底粉紅的小盒子。上面還印著：吃了餡餅，可以把自己變小三天。所以大家一天都心不在焉的。回來打開盒子，只發(fā)現(xiàn)一只三寸多高的狐貍奶奶。狐貍奶奶還說：“我走不動(dòng)那么多的路，所以就讓郵局寄過來看你們?！笨僧?dāng)奶奶說道：“你們一定也都是這么想的吧！”大家的臉都紅了。

還有《客客氣氣的螞蟻》這篇詩歌我也很喜歡。寫了一只有禮貌的螞蟻，他不小心踩了大象的腳，但螞蟻禮貌地說了對不起。大象和氣原諒了他；他不小心用自己的觸須碰了老虎的尾巴，但螞蟻禮貌地說了對不起，老虎和氣地原諒了他；他不小心錯(cuò)把河馬的鼻子當(dāng)做肉丸啃了又舔，但螞蟻禮貌地說了對不起，河馬和氣地原諒了他，還送螞蟻過了河。這篇故事告訴我們：我們都應(yīng)該有禮貌地對待他人，犯了錯(cuò)就要誠懇地道歉。這樣，別人也會善待我們。

我們應(yīng)該多讀像《百合花盛開的原野》這樣的好書。這樣才能使自己的知識更豐富，更廣泛。讓我們一起行動(dòng)起來吧！

《原野》讀后感(篇3)

但是濃霧知道事情的始末。在牧牛人眩暈失去的那段記憶中，它一直在旁觀著。它仿佛是破碎的時(shí)間，在清晨出現(xiàn)，于午間徹底消散，又在夜晚重新歸來?；蛟S無人真正知曉事情的真相，可飄忽不定的濃霧目睹了一切。自然的視角下，人們的故事不斷上演；廣袤的風(fēng)景中，墨西哥農(nóng)民的畫卷就此展開。

在此后的故事中，魯爾福不斷捕捉著時(shí)光與命運(yùn)的不同時(shí)刻，展示著這片大地上的荒涼與貧瘠，展示著人們的生存與死亡。在《盧維納》中，酒吧里的一個(gè)中年男人不斷回憶著盧維納：灰色的山，灰色的云，光禿的樹，永不停息的風(fēng)……灰色調(diào)的盧維納最終將人的一身彈簧松弛，一切都?xì)w于平靜；在《燃燒的原野》里，燃燒的是遍布草原的村子，是反抗帶來的毀滅；在《塔爾葩》中，塔尼羅在妻子與弟弟的幫助下來到了圣母前祈禱恢復(fù)健康，卻在禱告聲中死去；他的死并未給妻子與弟弟帶來擺脫負(fù)擔(dān)的喜悅，反而在他們內(nèi)心深處套上一副沉重的枷鎖。

對于不同的故事，魯爾福也在不斷地變換敘事的方式。不管是全篇自言自語的呢喃，還是同一事件下三個(gè)不同視角的交叉敘述，抑或是在描繪風(fēng)景中樸實(shí)地表達(dá)，他都用溫柔的筆調(diào)講述著生活?！澳嵌螌拰挼牟紳M黃沙的山間小道，在這里能看見它的一頭，蜿蜒而去，直至消失在月牙山的松林間”是逃亡路上的景色。“可是村子還在很遠(yuǎn)的地方呢。是風(fēng)把它挪近了”又是多么有趣的想象。

可在這田園牧歌之靜謐的背后是什么呢？《塔爾葩》中的這段話似乎告訴了我們答案：“我們就像一大團(tuán)層疊在烈日下的蟲子，在這塵煙中扭動(dòng)著身軀。這塵煙把我們所有人困在同一條道上，脅迫著我們前行。一雙雙眼睛注視著這塵煙，目光滯留在這塵土上，好像撞上了某種不能逾越的東西?！边@是孤獨(dú)和絕望悄悄地盤踞在人們的心里，讓他們失去了希望。而孤獨(dú)之感還在寂靜的南美大地上環(huán)繞著，揮之不去。

在這幅具有三代墨西哥人生活印跡的鄉(xiāng)村圖景中，魯爾福的詩意不是卡夫卡筆下生活的荒謬，也不同于阿利斯泰爾書中飄忽的歸屬感，在毫無保留地展現(xiàn)大自然的光景時(shí)增添了苦難特有的冰冷氣息。在我眼中，魯爾福的詩意是輕盈的，他的詩意彌漫于不斷變換的風(fēng)景中。但魯爾福也用這份輕盈承載著沉重的生命。

這是生命不可承受之輕。在經(jīng)歷了太多的艱難后，被洪水沖走的牛成了女兒以后會變壞的預(yù)兆，人們?nèi)杖赵陂T口望著日出日落、視死亡為希望，擁擠著的人群如同陽光下飛舞的塵埃，憤怒的起舞才能為已經(jīng)滿是傷口的農(nóng)民帶來光芒……這些景象，在已被魯爾福揉碎的時(shí)間中交疊出現(xiàn)，透露出了20世紀(jì)墨西哥農(nóng)民詩意下的黑色調(diào)生活，是詩也難以承載的苦痛。

曾有人評論，魯爾福寫的是“最土的東西”，但他筆下的“土”似乎離我們并不遙遠(yuǎn)。拉美大陸上的貧瘠土地與各色人物雖與我們相距半個(gè)地球，但文字傳遞出的情感跨越了這最遠(yuǎn)的距離，打破了疆域的界限。我們可能并未有過如書中故事一般的真實(shí)體驗(yàn)，但我們都體會過生活中的種種情感。生活有開心與喜悅，也不會缺少荒誕和傷痛。人的脆弱或許偶然，但也可能埋藏在命運(yùn)的必然性當(dāng)中。

看著魯爾福筆下的故事，我不禁會想：自己的彈簧漸漸松弛又是怎樣的情景？擁擠在人群中被推攘著前行就可以逃避痛苦的存在嗎？這些問題可能并沒有答案，只是書與現(xiàn)實(shí)映照下的閃現(xiàn)。而作者也沒有在書中公布答案，他只是克制地、坦誠地講述著一個(gè)個(gè)故事。在敘述的深處，他構(gòu)建了魔幻與現(xiàn)實(shí)間隱然可見的橋梁。在黑色調(diào)下，他的描繪本就是面對生活的勇氣。

那詩到底是什么呢？黑色調(diào)的田園詩又有何不同？有書中提到“詩意是愛的積極的、創(chuàng)造性的形式，是投向世界的愛”，可能這才是《燃燒的原野》被稱為“黑色田園詩”的原因。不管是哪種形式、哪種色調(diào)，不變的是文字中傳達(dá)出來的愛意。悲傷與同情，救贖或毀滅，是魯爾福希望探討的主題。但在探討中，他一直表達(dá)著對墨西哥土地上的人與事物的熱愛。

一個(gè)說著自己與世界格格不入的人，一個(gè)早上在銀行里忙碌工作、夜晚在小屋中獨(dú)自寫作的小職員，將愛意傾注于筆下的每個(gè)人物，讓詩意浸染在字里行間。他的“詩”，改變了拉美文學(xué)的走向，滋養(yǎng)著每個(gè)讀過他的書的人。作文他的愛意，也會投向我們，讓我們在黑色調(diào)下看到對生活的熱愛。

如風(fēng)一般飄轉(zhuǎn)的口吻，如迷宮一般的時(shí)間；沉靜淡定的敘述，若隱若現(xiàn)的呢喃。泛起的塵煙，虛幻著真實(shí)，構(gòu)成了詩?！度紵脑啊肪褪沁@樣一部黑色田園詩，很難說清它為我們帶來了什么，但書中蘊(yùn)含的愛不會被磨滅。我們?nèi)匀豢梢愿惺苣窃娨獾膼郏瑢够恼Q，用一瞬間的愛感知一種永恒。

《原野》讀后感(篇4)

《馳騁在法律原野》讀后感1000字：

筆者有幸拜讀北京市中倫文德(重慶)律師事務(wù)所朱代恒主任大作《馳騁在法律原野》(以下簡稱《原野》)，不勝惶恐和驚喜，也充滿感激和欽佩。那是在今年六月份盛夏時(shí)節(jié)，筆者偶爾在群里得知朱老師大作《馳騁在法律原野》(以下簡稱《原野》)，不知天高地厚，竟斗膽向朱老師嘗試索要。朱老師與我原本素昧平生，年初偶爾在微信群里相遇，當(dāng)時(shí)朱老師發(fā)表一篇文章，筆者冒昧向其指出文中的“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”，其實(shí)這有點(diǎn)吹毛求疵，從現(xiàn)代漢語詞典上來說，這兩個(gè)用法都是可以的，只不過各有所指而已。著名作家馬南邨先生在其《燕山夜話》所云，白話文用語，只要約定俗成就好，無所謂錯(cuò)別字了。但是時(shí)，朱老師虛懷若谷，欣然允諾，將其文章用語改成了“挖墻腳”，以他這樣威望和資歷的前輩，如此謙遜，如此納言，讓筆者不由肅然起敬、撫今追昔感嘆起來……之后，便有幸結(jié)識了這位可敬的長者和尊師。

朱老師立馬就給我寄來油墨飄香的大作，上面還有他的親筆簽名。當(dāng)時(shí)，由于我的工作比較忙，無暇仔細(xì)拜讀，所以才一直耽擱至今。

朱代恒律師出生于重慶江津，1972年從軍戍邊，1976年起在江津、九龍坡、深圳、重慶等地公安、司法等政府部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，1998年辭去公職，懷揣夢想，創(chuàng)辦重慶原野律師事務(wù)所，負(fù)重自強(qiáng)，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，忠于事實(shí)和法律，參與承辦了蜚聲海內(nèi)外的“張君搶劫系列殺人案”、“文強(qiáng)受賄案”、“香港肖景輝特大販毒案”等特大案件的辯護(hù)，均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。讀后感·在打黑除惡中，指導(dǎo)和承擔(dān)13件黑社會組織犯罪案的辯護(hù)，占同類公訴案件的15.8%,同時(shí)承辦了大量民商事案件，使“原野”律師品牌聲名遠(yuǎn)播。律所成立至今，辦案數(shù)千件，為當(dāng)事人避免和挽回各類經(jīng)濟(jì)損失約35億元。先后榮獲國家直轄市重慶市和渝中區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“誠信執(zhí)業(yè)百優(yōu)律師”、“優(yōu)秀人大代表”等殊榮。

《原野》一書，恢弘博大，內(nèi)容豐富。全書分為上下兩個(gè)部分，上部分為歲月如歌、原野縱橫、律業(yè)探討、夢想追逐四個(gè)板塊;下部分為直面熱點(diǎn)、司法改革、依法治國、隨筆雜記四大板塊。

坦率地說，作為律師本人的原著，一般來說僅限于業(yè)務(wù)范圍的探討，或者就某一方面事務(wù)的認(rèn)識。像朱老師這樣全方位系統(tǒng)深入地整體觀照和論述，卻是極為鮮見。作者無疑是開了業(yè)界的一個(gè)先河。

《原野》從生活本身著手，敘述了作者走向人生的漫漫征程，可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，全方位全過程審視和探究了一個(gè)法律人、一個(gè)法律共同體的成長過程以及對社會、人生的思考和探索。

在歲月如歌章節(jié)里，作者用很簡單、很平實(shí)的文字介紹了一個(gè)來自于農(nóng)村的懵懂青年光榮地加入了中國人民解放軍，并在艱苦的西藏地區(qū)高海拔、空氣稀薄、生活不便的環(huán)境戍邊，呵護(hù)祖國的每一寸山水，并在革命大熔爐里經(jīng)受了磨煉和鍛造，磨礪了意志，激發(fā)了情懷，光榮地加入了中國工人階級的先鋒隊(duì)——偉大的中國共產(chǎn)黨，端正了頂層定位和指導(dǎo)，由此開始了其曲折和精彩的人生事業(yè)發(fā)展軌跡。

《原野》讀后感(篇5)

原野藏獒的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：百萬《藏獒》銷量，千萬《藏獒》閱讀率。楊志軍以邊緣的姿態(tài)切入一場宏大的冒險(xiǎn)敘事，以獨(dú)立于主流的話語敘述一場冒險(xiǎn)，但是不同于其他的邊緣作家，或晦澀或孤高，楊志軍從一個(gè)純文學(xué)作家成功完成了他的華麗轉(zhuǎn)身，以高調(diào)的姿態(tài)進(jìn)入公眾視野，開辟另一片遼闊天地，甚至奪取主流話語權(quán)，“獒精神”的種種熱議無論是在網(wǎng)站、論壇還是街頭巷尾，隨處可聞。一時(shí)間掀起史無前例的“藏獒熱”，不僅如此，《藏獒》系列的成功更為他帶來不勝枚舉的光環(huán)——百萬暢銷作家；各文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；兩岸三地、門戶網(wǎng)等各種榜單居高不下；“五個(gè)一工程”優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)；第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)提名等等……《藏獒》五年，五年之后，楊志軍續(xù)寫藏獒傳奇，剔透而玲瓏的故事，多線程的敘述，不再僅僅只是藏獒之戰(zhàn)，更有藏獒與藏獒，主人與主人之間眺望與守護(hù)的愛情故事，筆觸更加圓潤，故事化繁復(fù)為簡約，楊志軍借篇幅相對較短的《原野藏獒》向世人展現(xiàn)出大師的風(fēng)范。小說以孩童的視角進(jìn)行敘述，在這種“純凈”的敘述口吻之下，生老病死、愛恨離別都變得舉重若輕，雕琢出一份真摯的、無私的關(guān)于草原與牧民、牲畜與牧民、藏獒與牧民之間的感人故事。而貫穿這些的更有高原牧民們純粹與自由的牧歌，在這種天遠(yuǎn)地闊的背景之下，在居無定所的游牧生活中，楊志軍通過牧歌巧妙地來展現(xiàn)其民族的純樸與真誠，一切恍若天成。作為一個(gè)扎根于西北，創(chuàng)作熱切關(guān)注自然的作家，楊志軍在這部新作中同樣展現(xiàn)對生態(tài)環(huán)境的憂思以及對牧民的悲憫。生活艱難的一家四口，上下三代，奔波于遼闊的草原放眼卻全是黃沙與黑土，牛羊眾多卻無處放養(yǎng)，乃至成為拖垮一個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)——守著牛羊舍不得搬遷、販賣的父女倆，在憂愁與焦慮中父親撒手人寰，年輕的女兒不得不因?yàn)槟敛荻艞壸约旱膼矍?，開始她“有草便是丈夫”的尋找之旅，苦苦守侯與堅(jiān)忍，朝圣路途一步三叩首，在不斷的歌聲中生命流離于大自然的頹敗以及自我的懲罰。故事原本是一首凄美的牧歌，但因?yàn)椴亻岬募尤胗辛藗髌娴纳省?/p>

江姐讀后感(精選5篇)

老師常說：讀一本好書使人受益終生。讀作品時(shí)，感覺思想插上了翅膀。讀后感可以讓我們在日后的生活里不斷品位當(dāng)時(shí)讀書產(chǎn)生的優(yōu)秀想法。如何由小到大的撰寫作品讀后感呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“江姐讀后感”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

江姐讀后感(篇1)

英雄，一個(gè)民族的鐵骨脊梁；英雄，一個(gè)時(shí)代的不朽豐碑。在我們祖國的英雄史冊上，記下了多少閃光的名字；他們的事跡，象朵朵鮮花盛開在祖國的萬里山河；他們的故事，像條條美麗的彩虹映照著萬里長空。英雄的事跡，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)??；英雄的事跡永遠(yuǎn)是我們民族的精神食糧。

在暑假中，我閱讀了大量有關(guān)民族英雄的優(yōu)秀書籍。其中《江姐》這本書使我受益匪淺。

這本書寫的是《紅巖》中江姐——江竹筠的故事。講述了江姐成長為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的歷程，講述了她在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，被捕后仍堅(jiān)貞不屈，頑強(qiáng)地與敵斗爭，直至壯烈犧牲的英雄事跡。

當(dāng)我讀到江姐被叛徒出賣，關(guān)在了一個(gè)龐大的牢中，嚴(yán)刑逼供，把竹簽釘進(jìn)她的十指，受著非人的折磨，而江姐卻咬緊牙關(guān)，一個(gè)字也沒有說的時(shí)候，我被這位女英雄的堅(jiān)貞不屈的氣概深深地打動(dòng)了，敬佩之情油然而生。我想：這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力呀！到底是什么巨大的力量在支撐她呢？那應(yīng)該是一種不屈不撓，堅(jiān)貞頑強(qiáng)鑄的愛國之心吧！學(xué)習(xí)著英雄，回想著自己，每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題，不是去認(rèn)真思考分析，而是“甘拜下風(fēng)，知難而退”。我真慚愧，有這么好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，卻不好好珍惜，而江姐在被捕后，仍在監(jiān)獄里刻苦學(xué)習(xí)，與敵人展開不屈不撓的斗爭！與江姐對比，使我大大增強(qiáng)了今后的學(xué)習(xí)。奮斗目標(biāo)！

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，心情久久不能平靜。我被這位女英雄臨危不懼、大義凜然的英雄氣概深深地震撼了作為中華兒女的我們，作為英雄后代的我們，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更美好！

江姐讀后感(篇2)

這一周，繁忙的學(xué)習(xí)生活依舊進(jìn)行著。而這周讓我感受到的不僅僅是繁忙，還有一種令我久久難以平靜的革命精神！

這周我們學(xué)習(xí)了一片題目為《江姐》的課文。

這篇課文主要講了：一個(gè)非常晴朗的日子，特務(wù)要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。大家都知道是要將這批同志執(zhí)行秘密槍殺，都十分悲哀。而江姐卻從容不迫地藏好文件，收拾衣物，梳妝打扮，像是要去赴什么隆重的典禮似的。江姐向同志們揮手告別，并鼓勵(lì)他們。最后江姐英勇就義了。

文中有一段話是這樣寫的，“江姐和其他男同志一起，挺立在囚車上面，像迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像迎接即將到來的光明?？?，他們的臉上充滿著勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……”，這段話給我的印象非常深刻。我覺得這段話寫出了革命者面對死亡毫不畏懼的樣子。表現(xiàn)了江姐等革命者視死如歸的樂觀主義精神！這，使我深受感動(dòng)。

江姐曾經(jīng)被敵人嚴(yán)刑逼供過，殘刑有“老虎凳”、“竹簽子”等。但她依舊不說出一個(gè)字，強(qiáng)忍著劇痛。

她這種視死如歸、寧死不屈的英雄氣概使我深受感動(dòng)。

如果沒有講解等革命者，我們就不會有今天；如果沒有江姐等革命者，我們就不會有這樣美好的生活。

江姐雖然犧牲了，但她視死如歸、大義凜然、寧死不屈的英雄氣概永遠(yuǎn)活在我們心間！

江姐讀后感(篇3)

江姐，是大家總所周知的人物。我，被她的故事感動(dòng)。江姐，真名江竹筠。她的老家在四川省自貢市大山鋪朱家溝。

她的父親叫江上林，她的母親叫李舜華，她的生活十分清苦，而她的父親游手好閑，所以，她的母親就跟父親離婚了。小時(shí)候，江竹筠很懂事，她很想去上學(xué)，可是家里供不起，于是，懂事的江竹筠就去當(dāng)童工，維持家庭的生計(jì)。最終，有一天，江竹筠終于能上學(xué)了，她學(xué)習(xí)十分刻苦，還認(rèn)識了一位好朋友----何理立，他們倆都是跳班生，每次不做完作業(yè)絕不離開教室。這些精神把我打動(dòng)了，我每次只需做完作業(yè)就很累了，沒想到江姐竟這么苦！我要下決心，向江姐學(xué)習(xí)。之后，寫的是江姐如何當(dāng)上共產(chǎn)黨員，她有什么樣的鋼鐵般的意志。一個(gè)濃霧彌漫的早晨，由于叛徒的出賣，江姐被捕了。

在人間魔窟“重慶渣滓洞集中營”，敵人對她進(jìn)行了非人的折磨，她一次次昏死過去，一次次被冷水潑醒。但她禁受住了考驗(yàn)，保守住了秘密，迎著新中國的曙光，大義凜然地走向了刑場。這是多么具有鋼鐵意志的話呀！！江姐，我贊美你，你是偉大的人，為了祖國貢獻(xiàn)一切的人！

江姐讀后感(篇4)

今天讀了一本令人感動(dòng)的書《江姐》。江姐名叫江竹筠，童工出身1939年入黨，在白區(qū)工作。1947年江姐奉命來到奉節(jié)縣與丈夫彭詠梧接頭，哪知道她丈夫和好幾位＊＊都被敵人殺害了。江姐接受了沉重的打擊后找到了黨，向黨回報(bào)時(shí)，她沒有哭，而是請求留在奉節(jié)縣工作。幾個(gè)月后，由于叛徒出賣，江姐被捕了。在監(jiān)獄里，她多次遭到敵人的嚴(yán)刑拷打，但江姐沒有透露半個(gè)對黨不利的字。她的意志多么堅(jiān)強(qiáng)?。?！江姐回到牢房，收到了許多其他牢房里的密信，十分感動(dòng)，在回信中，她寫到：竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的。這句話說得可真好，共產(chǎn)黨員那堅(jiān)強(qiáng)的意志就像泰山一樣不可動(dòng)搖。

而我們這一代呢？從小就生活在爸爸媽媽的呵護(hù)中，是蜜罐里泡大的，吃了許多又甜又香的蜜。我們沒有體驗(yàn)過戰(zhàn)爭時(shí)的痛苦，也沒有吃過草皮和野菜，更沒有體驗(yàn)過竹簽子的痛苦。吃香的，喝辣的，有好吃的、好穿的、好玩的、好住的，像一只在藍(lán)天中無憂無慮、自由自在飛翔的鳥兒。

有多少革命烈士為了解放全中國拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了他們那短暫而寶貴的生命。我們卻生在福中不知福，卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天的幸福生活可是多少烈士的鮮血換來的，是來之不易的。

是的，讓我們從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，好好享受、珍惜這生活吧！

江姐讀后感(篇5)

我懷著崇敬的心情一口氣讀完了《寧死不屈的江姐》這篇文章。

故事梗概是這樣的：在1946年，江姐與丈夫轉(zhuǎn)入地下，負(fù)責(zé)重慶市委機(jī)關(guān)槍報(bào)《挺進(jìn)報(bào)》的出版工作，后按照上級指示，將孩子寄在同志家中。第二年春天，丈夫不幸被捕，被敵人殺了，后由于叛徒出賣，江姐也被捕，在獄中，特務(wù)對江姐實(shí)施了一系列酷刑，希望江姐能提供有用信息，可是江姐意志堅(jiān)定地說：“你們可以弄斷我的手，甚至可以砍了我的頭，但我的思想是整不倒的！”江姐對黨對祖國的愛深深打動(dòng)了我。

是啊，對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔，民族英雄鄧世昌，為了祖國，率艦向敵艦撞去；南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國”，曾激勵(lì)多少有為青年奮發(fā)向上……看今朝女排大姐姐刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，終于在三大球中為祖國贏得了第一個(gè)冠軍；邊防軍叔叔，為了保衛(wèi)國家，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國的外國軍隊(duì)……

誠然，我們祖國的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不富裕。但是我們的祖國有遼闊的疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞的人民。有人說，中國是一頭沉睡的雄獅，我想，等他睡醒時(shí)，就會是“百獸之王”。

我們從小就應(yīng)該樹立愛國的思想。愛祖國，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民、愛集體、關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)公物上。愛祖國就一定要好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。

這就是我讀了這篇文章的感想。

蟬的讀后感(精選5篇)

讀書的樂趣只有投入進(jìn)去才能享受得到，作品這本書讓我升華了自己的世界，也讓我的認(rèn)知更加清晰了。在要寫作品的讀后感時(shí)要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編精心為你整理的“蟬的讀后感”。

蟬的讀后感【篇1】

《蟬的歌唱》主要給我們介紹了五種蟬的歌唱。最吸引我的是作者寫后幾種蟬的時(shí)候結(jié)合了之前所寫的蟬，通過比較，讓我們讀起來更方便、更愉悅。在描寫時(shí)，有略有祥，描寫手法經(jīng)典而不失幽默、美妙而不失秀氣！

作者描寫蟬時(shí)生動(dòng)具體，動(dòng)作、顏色、形狀等介紹得非常精彩，這樣的寫作方法多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

法布爾和愛因斯坦一樣喜歡懷疑，大膽推測，有依據(jù)，而且不惜一切通過可靠地實(shí)驗(yàn)來證實(shí)。像文中，法布爾為了更深一步地了解蟬的習(xí)性，竟然把鎮(zhèn)上的禮炮隊(duì)也請來了……

我在生活中也經(jīng)常懷疑，并且喜歡花時(shí)間來研究。我們要有鉆研精神，要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說“活到老學(xué)到老”！法布爾從大師們的研究中撿到一些好東西，然后更進(jìn)一步地去鉆研。我們在課堂上聽老師講解其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，也要勤于思考，這樣才能學(xué)得更好。就像一首小詩中的一句話：只有用“探索”這部鉆機(jī)，才能探知它的秘密……“探索”就是刻苦的鉆研精神，只有不斷地鉆研學(xué)習(xí)，才能掌握更多更好的知識。我們要像法布爾一樣勤于觀察、勇于動(dòng)手……

在作者介紹的幾種蟬中，我我最喜歡山蟬。因?yàn)樗穆曇艉榱粒裎覀儼嗟撵柹曇艉芮宕囗懥?，聽著讓人很愉悅。山蟬讓我喜歡的原因不僅僅是聲音洪亮，更加重要的是它對音樂的喜愛，簡直是癡迷了。它的腹中有一個(gè)大大的音箱，那是它把其它重要的器官竭力壓縮才騰出大空間來安置的。這不正是它對音樂癡迷的良好見證嗎？一只小小的蟬都有如此偉大的精神，以勇不言棄的決心通過艱辛的付出和努力來實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們?nèi)祟愡€有什么困難不能克服？俗話說“愛拼才會贏”，我們對待任何事物都要認(rèn)真努力，通過自己的頑強(qiáng)拼搏讓夢想的帆遠(yuǎn)揚(yáng)……

文中有句話令我思緒萬千——“無論是收獲思想還是收割稻穗的人，大家都在一樣的工作。后者為的是獲得填飽肚子的面包，而前者則是為了獲得智慧的面包?！笔紫龋@句話讓我想到了高爾基的一句名言——“我撲在書上，就像饑餓的人撲到面包上?！弊x書也是一種生活、一種智慧，智者愛讀書，愛讀書者是智者。另外，大家都在工作，無論干什么，不分高低貴賤。是啊，每個(gè)人工作都是為了小家大家在努力，都是好樣的。不管是獲得糧食面包還是智慧面包，都要努力奮斗。

愛拼才會贏！我們要記住昨天，通過今天的努力，走向更美好的明天！

蟬的讀后感【篇2】

今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落，就聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來，窗外蟬更知知不休，使事忙的人聽了很煩。誰說不是呢？每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，窗外的蟬就開始知了，知了的叫個(gè)不停，使人聽了心里很煩躁。

一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅膀收斂了，身軀微微顫動(dòng)，沒有聲響?？蓱z的蟬兒，當(dāng)你用你的歌聲唱完整個(gè)夏天時(shí)，難道就這么結(jié)束了生命了嗎？

朋友說：你知道嗎？它等了xx，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來，從幼蟲成長過來。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。xx嗎？這是一段多么漫長的時(shí)間吶！漫漫xx，蟬吶，你是如何度過的??？只為了一個(gè)夏天的歌唱嗎？你又得到了什么呢？

是的，或許那僅僅只是一個(gè)夏天，但是卻是蟬短暫的一生。我為蟬吶，深深的吟唱生命的絢爛。人的一生或長或短，誰也無法掌握，我們只有把握生命，在有限的生命里，用我們的心真摯的唱出每一天的生命之絢爛。珍惜生命的每一分，每一秒。

斜陽里，想起秋風(fēng)顏色，就寬恕了那煩人的聒聒。

蟬的讀后感【篇3】

蟬總是會在夏天出現(xiàn)，每到夏天，它們就會停在高高的樹枝上，大聲的叫個(gè)不停，但蟬從幼脫變成時(shí)，還要忍受巨大的疼痛。

《蟬的新生》主要講的是：一只幼蟲蛻變成蟬的經(jīng)過，蟬的幼蟲一開始有著一身硬硬的殼，有翅膀不能飛，有嘴不能唱，只能慢慢地爬到樹上，象一個(gè)黃色的藥丸，漸漸地背上裂開了一道縫，逐漸增大，但幼蟲感到一股巨大的疼痛，令它掙扎，扭動(dòng)著，隨著裂縫的增大疼痛越來越大，最終幼蟲變成蟬，蟬感到成功的喜悅。

這篇故事告訴我們?nèi)松拖髨?jiān)硬無比的核桃，要想嘗到其中鮮美可口。

人生就象一顆堅(jiān)硬無比的核桃，要想嘗到其中鮮美可口的果肉，就必須忍受被砸開的疼痛，蛻變成蟬就可以飛得更高，唱得更響，如果幼蟲當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)因?yàn)樘弁炊艞壛送懽儯敲船F(xiàn)在就不可能嘗到成功的喜悅。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：如果已經(jīng)下了決心，就不能退縮。勇敢地面對，迎著風(fēng)浪前進(jìn)，只要達(dá)到自己的目標(biāo)。但是前進(jìn)的路上會遇到許多挫折，因此我們更象蟬一樣，去面對困難，挑戰(zhàn)挫折，而不是一味的放棄。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，成功就會離你不遠(yuǎn)了。

蟬的讀后感【篇4】

你想知道蟬這奇妙生靈的故事嗎？你想了解它的更多知識嗎？今天，我將告訴你們《蟬出地洞》的故事——

蟬幼蟲的洞穴不大不小，手指般粗，深有一胳膊，直徑約有兩厘米半。蟬會在地下城市中生活四年。它們在洞中可以感受到天氣情況，一旦天氣不好，它們就躲在特制的巢中；只要天氣好，它們就上來，讓自己的心情喜悅一下。蟬會將挖洞所得的兩百多平方厘米的泥土，噴上自身所擁有的一種液體（有可能是尿），使泥土變成泥漿，再粘在洞的四壁上，像一位聰明的工程師。而且蟬選擇的洞也很好，有小樹根來吸水，保持有足夠的那種液體。

蟬讓我聯(lián)想到了格羅培斯，他對建筑做出了巨大的貢獻(xiàn)。他對工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精。而蟬這工程師也很機(jī)智，會選擇好的地方做出好的建筑，真厲害！

我們在生活中也要會選擇、有主見。要有好的計(jì)劃選擇，為以后著想，在人生中不能走一步算一步。還要留心觀察生活，從自然中學(xué)習(xí)，還要把握好合適的機(jī)會，付出眾多的努力，做出適當(dāng)?shù)氖拢∥覀円惨獙W(xué)習(xí)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精，學(xué)會自立！要相信“陽光總在風(fēng)雨后”，只有先吃苦耐勞，才能取得成功。就像蟬一樣在地下四年陰暗生活，最終換來一個(gè)月在樹上的美妙歌唱，“先苦后甜”，有一個(gè)美妙燦爛的人生！

蟬的讀后感【篇5】

《像蟬一樣瘋狂》是一篇講述一個(gè)失聰女孩從出生到一步步走向成功的青春紀(jì)實(shí)，從閱讀過它的那一刻起，我的心就沒能平靜。她，用自己的雙眼、雙手和父母朋友的熱心幫助，完全克服了雙耳失聰?shù)恼系K，因?yàn)樗?，所以她成功?我曾想過，自己為什么連一個(gè)失聰?shù)呐⒍急炔簧?，不該說比不上，應(yīng)該說根本不能比。她付出的比我多多少倍，我很慚愧。這些年來，她出版了《假如我是海倫》、《童年無忌三國志》等書，發(fā)行了《我的世界》這首歌并廣泛傳唱。

并且發(fā)明了聰明燈，新式抽水馬桶等多項(xiàng)發(fā)明專利，得過的獎(jiǎng)更是數(shù)不勝數(shù)。她是一個(gè)十分出色的女孩兒，耳聾為她帶來了很多不便，但她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力被東湖中學(xué)錄取，有為杰出的表現(xiàn)破格被深圳中學(xué)錄取。在她從小學(xué)到高中這幾年里，她一直帶著所有愛她的人瘋狂的向前沖。她就是張悉妮。悉妮姐姐說過，我如此努力的動(dòng)力是因?yàn)槲沂敲@的，認(rèn)為上帝對每個(gè)人都是平等的。我們既是健全人，為何不像她那樣優(yōu)秀呀!我要以她為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天做出一份貢獻(xiàn)。做祖國的'新棟梁!

蟬是聾的，它的鳴叫是為證實(shí)自己的存在;悉妮是聾的，可她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力證明了自己與正常人一樣，而且又取得了優(yōu)異的成績。我們要學(xué)習(xí)悉妮姐姐，為了自己的夢而執(zhí)著前行。

讀后感奇跡(精選5篇)

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對作文不陌生吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了讀后感奇跡(精選5篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

讀后感奇跡 篇1

初讀《第56號教室的奇跡》是一種任務(wù)驅(qū)動(dòng)，書中主人公雷夫是一位擁有著無比熱情和無限智慧的美國教師。在這本書里能發(fā)現(xiàn)我在日常教學(xué)中的不足，以及他在同樣的情境中看事情的透徹與處理手法的大氣。發(fā)生在第56號教室的每一個(gè)奇跡吸引著我、感動(dòng)著我，每每看到都不禁讓我由衷的佩服，我不禁又一遍虔誠的細(xì)心研讀著它。

最讓我深受啟發(fā)的是書上的一句話：第56號教室之所以特別，不是因?yàn)樗鼡碛辛耸裁矗炊且驗(yàn)樗狈α四硺訓(xùn)|西——這里沒有害怕。反思現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀，我們?yōu)榱苏n堂紀(jì)律，為了考試成績，大多數(shù)課堂都染上了“恐懼”的氣氛。在雷夫老師的教室里，沒有“害怕”這兩個(gè)字，他用信任取代恐懼，用信任建立起一座堅(jiān)固的橋梁，使教室的一切變得不一樣，使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，為他人著想，最終形成自己的行為準(zhǔn)則。而其中重中之重就是師生之間的信任。那么如何能做到呢?

第一點(diǎn)言必信，行必果

雷夫老師在開學(xué)的第一天就讓學(xué)生玩“信任”游戲(一個(gè)學(xué)生往后仰，其他的學(xué)生在后面接著)，淺顯易懂的游戲?qū)ξ揖陀泻艽蟮拇賱?dòng)，只要有一次放手，別人就不會信任你。

第二點(diǎn)平等對待

書中有這么一個(gè)例子：因?yàn)槟硞€(gè)孩子在教室里搗蛋，所以老師就決定下午全班都不準(zhǔn)打棒球。孩子們默默接受了處罰，但私底下卻恨死了。雖然用“鐵腕”贏得了表面的勝利，其實(shí)我卻失去了人心。學(xué)生并不怕教師對他的處罰，只是不喜歡受到不公正的待遇。

第三點(diǎn)設(shè)身處地

雷夫老師曾對孩子們忠告說“你永遠(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人，除非你能從對方的角度來看待事物……除非你能進(jìn)入他的身體，用他的身體行走?！边@何嘗不是對我們的忠告呢?

第四點(diǎn)把握機(jī)會

一天到中，教師可能有很多個(gè)建立信任的機(jī)會，而班上的學(xué)生在觀察教師的每個(gè)舉動(dòng)之后，也會把老師當(dāng)作一個(gè)講道理的人看待。

讀了這本書，我相信奇跡是可以發(fā)生的，只要建立起彼此的信任，做孩子可以信賴的依靠，講求紀(jì)律、公平并且成為孩子的榜樣。以后，我要讓自己重新審視自己的教學(xué)方式，成為一個(gè)讓學(xué)生信任的老師，盡量為孩子們打造一個(gè)堅(jiān)固而友善的避風(fēng)港，讓他們成為充滿自信又快樂的人。

讀后感奇跡 篇2

活著就是一個(gè)奇跡，無法想象從小就接受無數(shù)次手術(shù)，各種導(dǎo)管插滿身體，忍受著身體上的痛苦其它人的驚異的眼光，奧吉一路走來，實(shí)在太不容易了，幸好他擁有一個(gè)充滿愛的家庭，爸爸媽媽一直愛著他，幫助他，引導(dǎo)他，克服一個(gè)一個(gè)難關(guān)，姐姐也深知奧吉受的痛苦，體諒他，幫助他。

“我很愛很愛奧吉?！彼郎厝岬卣f。我還清楚記得她的葡萄牙口音，記得她卷舌發(fā)“r”音的方式?！暗撬呀?jīng)有很多天使在照看。維婭，我想讓你知道，你有我照顧。

讀到著，真的很心疼維婭，長期以來的被忽視，幸好還有人守護(hù)，但是外婆不久后就離開了人世，希望每個(gè)人都有天使守護(hù)，每個(gè)人都會有人將其視若珍寶。不敢想象奧吉如果生在一個(gè)沒有愛的家庭會是什么樣，我一直在思考家庭教育，一個(gè)人的家庭環(huán)境真的會影響一生，父母是孩子第一位老師，如果有哥哥姐姐，那還要算上哥哥姐姐，我希望我弟弟能夠變得很棒，我希望我能在他困難的時(shí)候支持他，我希望我能在我力所能及的事上，幫助他變得更好。我覺得應(yīng)該有一門課來講述如果和孩子相處，如何教育孩子，讓所有的父母，都來聽一聽。

我們可以制定一條新的生活法則嗎……對待他人永遠(yuǎn)比我們應(yīng)該的更友善一點(diǎn)？’”

善良是一種選擇，是一種不妥協(xié)的態(tài)度吧，我希望我能倔強(qiáng)地不妥協(xié)

讀后感奇跡 篇3

《第56號教室的奇跡》是美國小學(xué)教師雷夫·艾斯奎斯寫的書，書中有作者對教育的認(rèn)識，有對教學(xué)方法的總結(jié)。更多的則是讓人倍感親切的故事。這一個(gè)個(gè)故事串起來，告訴我們雷夫老師是如何二十幾年如一日創(chuàng)造教育奇跡的。

第56號教室，是一個(gè)普通的教室，卻又那么的不平凡。一些孩子，他們有幸從這間教室走過，他們的人生，因此改變了走向，改變了高度。書中處處傳遞給我們雷夫作為老師的信念：要達(dá)到真正的卓越是要做出犧牲的，需要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)的同時(shí)付出巨大的努力，成功是無無捷徑可走的。

雷夫老師在書中明確提出了教育的真正意義是讓學(xué)生成為一個(gè)更好的人，老師的責(zé)任是要不斷挖掘?qū)W生的潛力，幫助學(xué)生形成良好的品格。雷夫身上所體現(xiàn)的職業(yè)激情也正是新教育提倡的一種精神。雷夫無疑是個(gè)富有激情的老師，特立獨(dú)行的個(gè)性、截然不同的觀念、別出心裁的創(chuàng)意都是雷夫教學(xué)熱忱的體現(xiàn)。

言傳身教，是最好的教育方式。這也是雷夫老師的重要教育理念。雷夫主張“身教重于言教”，這也是他從教育實(shí)踐中得出的真理。雷夫相信“你就是榜樣。絕對不要忘了，孩子們一直看著你，他們以你為榜樣，你需要他們做到的事情，自己先要做到。”這個(gè)道理顯而易見，如果你是一個(gè)經(jīng)常遲到的老師，怎能要求學(xué)生嚴(yán)格遵守作息時(shí)間;如果你是一個(gè)沉溺于網(wǎng)絡(luò)的老師，你怎能要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，戒除網(wǎng)癮?

一切不過因?yàn)椤吧斫讨赜谘越獭?，防止?jié)M地長滿荒草的最好辦法就是種上莊稼，并讓莊稼長勢喜人，勢不可擋。教育不是揠苗助長式的“傷仲永”教育，而是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的，種好的莊稼，必然喜獲豐收。

雷夫老師把一批批的孩子變成了“愛學(xué)習(xí)的天使”，他之所以成為優(yōu)秀的教師是因?yàn)樗粩嗟貫榻虒W(xué)尋方法，教出了優(yōu)秀的學(xué)生。書中提到的“數(shù)字的研究是門極端的學(xué)科，孩子不是愛它，就是恨它”。好多學(xué)生覺得數(shù)學(xué)是一門很枯燥的學(xué)科，沒有語文那種詩意、氣魄、傷感、歡樂，也沒有音體美的愉悅、寧靜、傷感。那么，如何讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)呢?雷夫的觀點(diǎn)就是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的恐懼感，他沒有把整堂課的時(shí)間拿來做練習(xí)，而是盡力去幫助孩子理解數(shù)學(xué)，學(xué)著喜歡數(shù)學(xué)。讓學(xué)生克服對數(shù)學(xué)畏難心理，讓孩子喜歡數(shù)學(xué)。

56號教室20多年來一直有一項(xiàng)讓人羨慕又緊跟潮流的課堂活動(dòng)就是看電影。與很多人給學(xué)生看電影是為了填補(bǔ)時(shí)間的空白不同，雷夫給學(xué)生看電影是為了學(xué)習(xí)，讓他們從中學(xué)習(xí)歷史、藝術(shù)乃至人格，用孩子們喜歡的方式學(xué)習(xí)自己終身受用的東西，這是多么偉大又實(shí)用的教育方式。在雷夫那里，電影是一項(xiàng)幫助學(xué)生喜愛和了解歷史的有力工具。他甚至還把《殺死一只知更鳥》這樣的老電影作為為學(xué)生塑造人格的優(yōu)秀教材?！澳阌肋h(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人，除非你能從對方的角度來看待事物——除非你能進(jìn)入他的身體，用他的身體行走?！边@是《殺》中的一句臺詞，雷夫老師是仁慈而有感染力的，孩子會從這影像世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會仁慈、寬容、團(tuán)結(jié)甚至更多。

當(dāng)然，56號教室除了電影，還有豐富多彩的藝術(shù)課，孩子們可以自己創(chuàng)作有紀(jì)念意義的作品，甚至還可以自己排莎劇，通過這些方式學(xué)習(xí)語言，理解文學(xué)，寓教于樂，值得借鑒。

雷夫是神奇的人，第56號教室是奇跡誕生的地方。讀了這本書，讓同為教師的我更清醒的認(rèn)識到，教師職業(yè)的確是一項(xiàng)非常特殊的職業(yè)，選擇這項(xiàng)職業(yè)，意味著教師的眾多放棄和傾其精力的奉獻(xiàn)。當(dāng)然，其所收獲的成績感也是其他任何職業(yè)所無法達(dá)到的。只要我們也努力以“讓學(xué)生變成愛學(xué)習(xí)的天使”為目標(biāo)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生不斷地提高終身學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生的一生幸福奠基!相信我們也能創(chuàng)造奇跡!

讀后感奇跡 篇4

逛書店的時(shí)候偶然看見一本書，天藍(lán)色的封面。這本書就是《奇跡男孩》，以前看過電影（但情節(jié)已經(jīng)忘得差不多了），也聽說過原著，這次既然看到了，就買回去看吧。

這本書從6個(gè)孩子的視角，講述了天生臉部畸形的男孩奧吉身邊的故事。本文對情節(jié)不作贅述，感興趣的可以自己去看看。除了對特殊群體在社會中生存困難的理解，我們還可以從其他的角度剖析這本書。

在《奇跡男孩》這本書里，我最喜歡的兩個(gè)角色是維婭和杰克。

維婭是典型的懂事的孩子。

她很讓家人省心，從不添麻煩，因?yàn)樗?，自己的父母為了照顧弟弟，已?jīng)很忙碌了。自己的事情自己做，從不去抱怨，不去因?yàn)殡u毛蒜皮小事去打擾爸媽。就算是自己最痛苦、最難受的時(shí)候，跟奧吉所經(jīng)歷的相比，實(shí)在不值一提。也不記得弟弟出生之前是什么樣子的了，只知道那時(shí)候，自己還是所有人的寶貝。而現(xiàn)在，奧吉是太陽系的中心，自己是繞著它轉(zhuǎn)的行星。因?yàn)閵W吉的存在，維婭并不十分認(rèn)同自己在家中的重要性，認(rèn)為自己不配得到更多。在生活中，也存在很多這樣的人。犧牲了很多，認(rèn)為自己索取就是太過自私，太過貪心。

第二章有一段對話。外婆告訴維婭，她愛維婭勝過一切。我很愛很愛奧吉，但他已經(jīng)有很多天使在照看。我想讓你知道，你就是我的全部。在外婆去世后，這件事就成了永遠(yuǎn)的秘密。

作者帕拉西奧把自己的經(jīng)歷寫進(jìn)了杰克的故事，只不過把媽媽的身份換成了保姆。這個(gè)小男孩后來成為了奧吉的同桌兼好友，也是他每天上學(xué)的動(dòng)力以及讓他躲開各種異樣眼神與議論的保護(hù)傘。他與奧吉的情感，是由出于責(zé)任到真正友情的一個(gè)過程。

杰克雖然知道朱利安是個(gè)混蛋，但是他有時(shí)卻會想去他們混在一起。萬圣節(jié)那天，杰克跟朱利安說，如果我長成他那個(gè)樣子我想我會自殺。原來，杰克與奧吉做朋友并非出于真正的友誼，而是校長安排的。這句話傷害了奧吉，使他拒絕上學(xué)。

兩人經(jīng)過一段時(shí)間的斷交后，杰克逐漸發(fā)現(xiàn)，朱利安這種人不值得交朋友。所以后來當(dāng)朱利安在他面前說奧吉的壞話時(shí)，杰克照著他的臉來了一拳，雖然他因此被停學(xué)，但也因此和奧吉恢復(fù)了朋友關(guān)系。這一段描寫對他的人物刻畫起到了很大的作用。校長讓他說出打人的原因，但是他并不想牽連朱利安，就沒有說。他并不想因?yàn)樽约貉昙八耍幢隳鞘撬钣憛挼娜恕?/p>

新學(xué)期開學(xué)后，朱利安展開了他的報(bào)復(fù)。他把火力集中在了杰克身上，因?yàn)橄鄬τ趭W吉，杰克是更弱勢的存在。如果老師抓到有人欺負(fù)奧吉，那么他會有大麻煩。杰克忍受著同學(xué)的欺凌，但也只是忍著，裝作不在乎，其實(shí)內(nèi)心很難過。

杰克是個(gè)普通人，他原本可以不參與對奧吉的幫助，對他避而遠(yuǎn)之，但是他選擇了保護(hù)奧吉。帕拉西奧描寫了杰克從袖手旁觀到出手相助的過程，完完整整地展現(xiàn)了他作為一個(gè)普通人所看見的一切。杰克很勇敢，但是他也有缺點(diǎn)。當(dāng)他無意中傷害了奧吉后，他勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤，去承擔(dān)他人的冷眼相對。這一點(diǎn)，讓我佩服。

這本書值得剖析的地方很多。六個(gè)孩子，六個(gè)不同的視角，六個(gè)不完美的人生，從不同的角度描述同一個(gè)故事，使這個(gè)故事更加立體、更加豐滿，也更加真實(shí)。人物與情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)，不禁讓人感嘆作者控制筆墨的智慧。

《奇跡男孩》這本書的主題是愛，是堅(jiān)強(qiáng)，這也是我們需要學(xué)習(xí)的東西。

讀后感奇跡 篇5

新學(xué)期我又回到了闊別10年的榮成市第二十中學(xué)，感覺變化很大：校園變美了，同事們變的更親切了，學(xué)生的數(shù)量變得極少，但是教學(xué)中卻存在著更多的困惑。此時(shí)正好去實(shí)驗(yàn)中學(xué)聆聽趙院長的講座，如一縷春風(fēng)打開了我的心扉，堅(jiān)信讀書才能讓自己不斷的成長，于是我讀完了《第56號教室的奇跡》一書，此書不僅是精神的饋贈，更是心靈的震撼！

56號教室的孩子大多是來自社會下層的移民家庭，他們的家庭環(huán)境貧寒，生活較廉價(jià)但是正是這些注定平凡的學(xué)生卻在全國測試中高居榜首，他們長大后紛紛就讀于超一流大學(xué)，并且取得了不凡的成就，締造了本該平凡的他們的不凡的人生。

56號教室讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使。20多年來，56號教室六點(diǎn)半就敞開了門，學(xué)生每天早到校一小時(shí)，晚上延遲放學(xué)的時(shí)間，學(xué)生沒有絲毫的埋怨；即使寒暑假也阻擋不了他們來教室的腳步；即使畢業(yè)了，也不忘每周回到這間教室。

56號教室的口號是好孩子，行事要努力！。成功無捷徑是教室里每個(gè)孩子的信念；他提倡沒有害怕的教育和彼此的信任；他強(qiáng)調(diào)知識本身就是最好的獎(jiǎng)品；使他們明白有效學(xué)習(xí)才是最重要的。

從雷夫老師的身上我感悟到愛是一種堅(jiān)持。雷夫老師說，一個(gè)教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。這句樸實(shí)無華的話深深的震撼了我：教書和用心教書，在這里竟有了云泥之別；只有把教書作為一項(xiàng)事業(yè)來做，才能堅(jiān)持愛這個(gè)職業(yè)、愛這個(gè)崗位、愛講臺下的學(xué)生，才能用心，這就是雷夫老師的愛。

同時(shí)雷夫老師還告訴我們愛是一種信任。教師愛學(xué)生，一個(gè)很重要的表現(xiàn)就是相信每個(gè)孩子。雷夫就是這么做的。在56號教室里沒有害怕，是愛和信任驅(qū)散了它。所以，該放手時(shí)放手吧，不要讓孩子真的住進(jìn)我們的眼睛里，也許這些令我們放不下心的孩子會急于我們很大的驚喜！學(xué)生在乎什么？現(xiàn)在的學(xué)生也許他們不在乎考試的成績，不在乎老師的苦口婆心，更不在乎老師的處罰。他們最在乎的是不公平。書中告訴我們：老師可以嚴(yán)格，但不公平的老師會被學(xué)生看不起。學(xué)生歡迎視同仁的老師，只有公平，公正，學(xué)生才會打心底里尊重老師、信賴?yán)蠋?。所以雷夫老師更高明之處在于他的公正，只要他心里裝著學(xué)生，其實(shí)每個(gè)孩子在他心里都是一樣的，所以雷夫老師以身作則，講公平，講道理，做孩子可靠的肩膀。

看到了雷夫老師的偉大之處，深刻反思自己的教學(xué)行為：來到了榮成二十中，感覺學(xué)生和市直學(xué)生有著較大的差距；學(xué)生都來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，知識面很窄，智力水平不夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，聽講不認(rèn)真，缺少思考力，家長對學(xué)生的督促不及時(shí)等等問題，針對這些問題我沒有深入了解學(xué)生，和家長溝通不深入，總是站在教師的角度看學(xué)生，導(dǎo)致平時(shí)抱怨多一些，缺少積極的工作態(tài)度。雷夫老師的做法讓我改變了很多：面對學(xué)生的實(shí)情只有改變自己，重新設(shè)計(jì)適合學(xué)生特點(diǎn)的的的教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，才能喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)地理的興趣，同時(shí)給予學(xué)生公平、信任和欣賞，才能使學(xué)生愛上地理并能學(xué)好地理。

我班級中的一位男生，看人的眼神總是不削一顧，感覺傲慢無理，和他交流，他也不說話，總是拿眼睛瞪著你，給人極不舒服的感覺。有一次他小測沒有改錯(cuò)，課堂上我沒有批評他，課后我就和他在走廊上交流了一下：盡管他不說話，但是我看到了他的眼睛是紅的充滿了淚水，我感覺我們的談話已經(jīng)收到了效果，于是我馬上說：老師知道你內(nèi)心的想法，明白你是個(gè)懂的自尊的好孩子，以后我們要和同學(xué)多交流，把自己的心里話說出來，把自己該完成的任務(wù)早早完成，同學(xué)和老師都會認(rèn)可你、賞識你。那天之后，他上課認(rèn)真了，不再是一副無所謂的樣子，學(xué)習(xí)積極性高了，小測成績大有進(jìn)步，與人交流的眼神變得有朝氣，有靈性，相信他會越來越好，這件事說明了學(xué)生的內(nèi)心深處是渴望得到老師的愛，信任和欣賞。只要老師有耐心、有胸懷，有眼光、相信你都會打開學(xué)生心靈的窗戶，挖掘他們的潛能。

還有一位男生很聰明但是很有個(gè)性，經(jīng)常我行我素，總是按照自己的節(jié)奏走，經(jīng)常不分場合大發(fā)脾氣，說臟話，小測也不交卷。十一休假時(shí)，他主動(dòng)加了我的微信，我就和他的家長聊了一下，感覺家長還是非常支持孩子的學(xué)習(xí)，主動(dòng)問了我孩子的在校學(xué)習(xí)狀況，還問我孩子需要補(bǔ)習(xí)那些知識，說實(shí)話，我很是感激，也有些內(nèi)疚，之前對孩子和家長真的不了解，想法有些偏激，從那以后我們的交流多了，孩子在我和家長的鼓勵(lì)下，課堂上表現(xiàn)積極了，尤其是月考之后，他對地理學(xué)科感興趣了，記憶知識多了，課堂小測不光交了卷子，成績大有進(jìn)步，我和他家長說；孩子今天小測進(jìn)步很大，回家夸夸他，給他自信和勇氣，家長也是非常感動(dòng)。在自習(xí)課上他第一個(gè)就背下我布置的任務(wù)，我及時(shí)的表揚(yáng)了他，能看出他心里美滋滋的，為了激勵(lì)他的學(xué)習(xí)積極性，此時(shí)我繼續(xù)說：你背的這么熟，能不能默寫下來，而且不寫錯(cuò)字？他非?？隙ǖ恼f：能！我對他豎起了大拇指，盡管寫出來的知識還是有錯(cuò)字，但是比以前已經(jīng)進(jìn)步很多了，只要我堅(jiān)持，不斷地引領(lǐng)，相信他會越變越好，

假期里我抽時(shí)間和每位家長都加了微信，便于及時(shí)和家長溝通，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

在教學(xué)方法上自己也做了一些改進(jìn)：如長江和黃河的知識學(xué)完了，但是學(xué)生極易把他們混在一起，于是我就讓他們試著找出兩條河流的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，我給大家開了個(gè)頭，接下來是他們自己找，有10個(gè)左右的同學(xué)參入進(jìn)來找異同，有的是和家長一起找的，列舉了很多條，超出了我的預(yù)想，最后我修改了一下，給大家展出比較合理的答案，同時(shí)我為他們和家長大大的點(diǎn)贊，相信這樣的活動(dòng)有益于幫助他們真正區(qū)別兩條河流，也能激發(fā)學(xué)生的興趣，以后會堅(jiān)持。

老了讀后感(精選5篇)

當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的，會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差，寫作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“老了讀后感(精選5篇)”，僅供參考，我們來看看吧！

老了讀后感【篇1】

初讀《當(dāng)你老了》，就有一種莫名的感動(dòng)，就像是被它抓住了心一般，不自覺地一讀再讀，一讀再讀，甚至是愛上了它。

據(jù)說這首詩歌是葉芝為女演員、愛爾蘭獨(dú)立運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)士毛特？岡寫的。在1889年，24歲的葉芝遇到她，并愛上了她，多次向她求婚，均遭拒絕，但葉芝終生愛慕著她，為她寫下了許多詩，而《當(dāng)你老了》就是其中一首。靜心讀他的文字，便會讀出這文字中所透射出的令人傾慕的魅力。這也難怪清華才子盧庚戌會從中得到靈感，寫出《一生有你》這樣的好歌：“多少人曾愛慕你年輕時(shí)的容顏，可知誰愿承受歲月無情的變遷，多少人曾在你生命中來了又還，可知一生有你我都陪在你身邊?！?/p>

在葉芝的詩中，在盧庚戌的歌詞里，我嗅到了愛情的苦澀滋味。那一種苦澀，不是羅密歐與朱麗葉之間熾烈的愛得不到認(rèn)同，無法廝守一生的苦；也不是斯嘉麗與瑞特之間后知后覺，等到真正明白，愛已隨風(fēng)而去的苦；而是明知永遠(yuǎn)也等不到愛情，明知只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，默默守護(hù)著，也心甘情愿，為愛付出的苦。還記得流傳在校園里的那首美麗情詩：“我愛你，可是我不敢說，我怕說了，我就會死去，我不怕死，我怕我死了，再沒有人像我這么愛你”。究竟要有多深多重的愛，才能讓人寫出這樣痛徹心扉的詩，寫出這樣想愛卻不敢愛的酸楚。愛情啊，愁白了多少青絲，憂傷了多少心靈，慌亂了多少年華。

這不禁讓我想起了電影《成為簡·奧斯汀》。結(jié)尾時(shí)，湯姆無意間叫出了自己女兒的名字“簡”，簡給湯姆的女兒念完故事后，和湯姆深情對望，就像當(dāng)初剛見面一樣，雖然心態(tài)變了，時(shí)間變了，但他們的愛依舊沒變。愛，強(qiáng)大到經(jīng)得住平靜的流年。

因?yàn)閻矍?，即使對方都已老去，即使清澈的眼眸不像往昔般靈動(dòng)，俏麗的容顏有了歲月的痕跡，曼妙的身姿都已不再，但只要她還是她，愛就依然還在?！岸嗌偃苏媲榧僖猓瑦圻^你的美麗，愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨(dú)一人愛你朝圣者的心，愛你日益凋謝的臉上的衰戚”說的應(yīng)該就是這樣吧。

盡管沒有經(jīng)歷過轟轟烈烈的愛戀，沒有刻骨銘心的回憶，甚至，沒有擁有過某一段愛情，但我依舊相信愛，相信總會有一個(gè)人，可以和我分享愛情。在我們的遲暮之年，仍然可以相偎相依，深愛著彼此蒼老的容貌，沙啞的聲音，更重要的是，深愛著彼此的靈魂。當(dāng)死亡來迎接我們時(shí)，我們不會遺憾，因?yàn)?，我們已?jīng)擁有生命中最重要的另一半，我們的靈魂找到了真正的伴侶。

正如紀(jì)伯倫所說：“當(dāng)愛召喚你時(shí)，跟隨他，盡管他的道路艱難險(xiǎn)阻?！痹改隳昀现畷r(shí)，有個(gè)人還愛著你的一切，尤其是你那顆朝圣者的心。

老了讀后感【篇2】

看過了成龍的故事，眼前是個(gè)調(diào)皮叛逆的男孩，保護(hù)著他領(lǐng)事館里記憶中的小女朋友。他又新奇的走入戲劇學(xué)院，天天苦苦練功，被師傅打罵，被洪金寶這個(gè)大師兄欺負(fù)，自己偷偷的哭，但師傅永遠(yuǎn)是師傅，大師兄也永遠(yuǎn)是大師兄。

有兩個(gè)鏡頭很讓人感觸。父親十年后來接他，他已經(jīng)撅著屁股，等待師傅按江湖規(guī)矩，柳條抽打三下，師傅摸摸他的頭說，免啦。師傅知道，即將踏入的江湖，會讓他長大，也會給他最真切的人生洗禮。大師兄洪金寶離開戲劇學(xué)院時(shí)背著行囊，很拽的和成龍他們說，將來是電影的天下，我先去，混好了來找我。雖然乳臭未干，但情深義重。大哥闖蕩江湖了，還好他認(rèn)學(xué)，不計(jì)較，勇敢的為自己爭取機(jī)會?？粗赣H給他買的小房子，他更多的是欣喜和期許。殊不知，大哥，留著它，他知道再大的別墅也沒有這間小屋更有意義。他每次推開那扇門，都是曾經(jīng)的回憶。那些和自己有過故事的女孩，在大哥的記憶里。她們像蝴蝶一樣美麗，飛來飛去。只有一只是大嫂，無論春秋冬夏都默默的陪伴，用心，總愛去支持他。

事業(yè)再成功，也要學(xué)會照顧家庭，照顧身邊的人。理解他，原諒他，寬容他，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻被愛著，被原諒著，被寬容著。不要去責(zé)備，用愛讓他變得強(qiáng)大，原諒現(xiàn)在的你，救贖曾經(jīng)的自己。

說來真是這樣，看過此書，真想把大哥的作品從頭再看一遍，太經(jīng)典了，那些電影真的是喚起少年心的熱血澎湃。謝謝您大哥，為我們帶來這么多驚艷絕倫的作品，您辛苦了！繼續(xù)期待您新的作品哈，客串也好。我曾幻想，在大哥的電影里做個(gè)群演，被大哥踢也行。我做好準(zhǔn)備了，大哥你呢？哎克神！

老了讀后感【篇3】

寫的很好的一本書，可以讓我們多方面的了解成龍大哥，更多的是了解他電影背后那些不為人知的努力和心酸。小時(shí)候看過好多成龍的電影，尤其是《城市獵人》看了好多遍，那時(shí)候只知道成龍拍電影不需要替身，沒有想到他會為電影受過那么多傷?？赡苁悄菚r(shí)候不像現(xiàn)在媒體那么發(fā)達(dá)，一有演員受傷就會有媒體報(bào)道，我印象中不記得有媒體報(bào)道過成龍因?yàn)榕膽蚴軅≡旱鹊?。。。成龍的努力世界有目共睹，他的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神也非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，尤其是他對電影的熱愛，值得現(xiàn)在很多電影人去學(xué)習(xí)。不只是電影人，也需要那些拍電視劇的劇組們?nèi)W(xué)習(xí)，現(xiàn)在有多少電視劇都號稱是大制作，結(jié)果最后大制作的錢都進(jìn)了主演小鮮肉們的兜，服裝特技讓人看了分分鐘想摔手機(jī)，太爛了，演員的演技也不敢恭維。

雖然大哥身上有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是還是有不喜歡的地方。比如多情。書中雖然也說了他一路成長一路交往的感情，但是感覺他是個(gè)花心的人。喜歡上你了就好一段時(shí)間，但是由于拍戲什么的分開了也不會多想你，雖然拍戲是很忙，但是大哥最后都躲著自己的女朋友，那肯定是不喜歡了吧！雖然最后知道自己做的過分了，想補(bǔ)償已經(jīng)來不及了。我不知道如果是在平常生活中遇到了這樣的男生，大家會作何感想。再就是他在娛樂新聞里和女明星合照動(dòng)作都很親密，每次都會被媒體大做文章，作者在書中只是說大哥對女生特別照顧，這個(gè)真的是特別紳士。但是新聞里和女明星拍照弄得人家都有點(diǎn)尷尬了，這樣是不是就不好了？

人生短短幾十年，我們在看著成龍大哥電影長大的時(shí)候，他也在慢慢老去。我很自豪中國有一個(gè)成龍，因?yàn)槭撬屖澜缰懒酥袊恢挥欣钚↓?，還有成龍，李連杰等等很多武打明星，而且他們都是有真材實(shí)料的！成龍讓世界又重新認(rèn)識了中國！

還有很多想說的，但是太晚了，有時(shí)間想起來了組織好語言了再說吧！晚安

老了讀后感【篇4】

尚未遠(yuǎn)行，我已老去

王泓人，名字有點(diǎn)男性化，和一個(gè)喜歡旅行的個(gè)性姑娘的名字不搭界的感覺，但這并不重要，重要的是我足不出戶地跟著這位南京姑娘免費(fèi)“遠(yuǎn)游”了一番。

對于看書過程中看到的極少幾位書友給出的負(fù)面評論我不愿茍同，我看這本書沒有把它跟文學(xué)作品相聯(lián)系，我想，作者當(dāng)初記錄這些文字的時(shí)候也未必打著文學(xué)作品的旗子，她只是在記錄一段不一樣的生活，就算像流水賬一樣也一樣不減其給感興趣之人帶去的魅力。

說她流水賬也行，說是游記也行，反正對于我這個(gè)未出過國門的也想拽住“青春”（這里的青春只是心態(tài)未老的自己給自己找的一個(gè)能安慰自己的詞語，書友莫噴[偷笑]）的尾巴遠(yuǎn)游一番的七零后來說是有很多參考價(jià)值的。

作者語言幽默，文字青春，整體給人一種積極陽光的活力四射感。整本書記錄自己游歷的過程的筆墨遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對景點(diǎn)的深度描摹，但依然不會阻止喜歡旅行的人的閱讀興趣，各有所取。

況且，不同的人對同一個(gè)景點(diǎn)的觀感肯定是不同的，景點(diǎn)永遠(yuǎn)都保持相同的姿態(tài)，迎送著一大波一大波不同的游客，若是想看專業(yè)說明，百度一下就可解決，所以，對于旅行，過程永遠(yuǎn)比目的地更有趣。（個(gè)見）

如果硬要說一個(gè)遠(yuǎn)行的意義，我覺得并不是你到過拉薩看過布達(dá)拉宮，到過尼泊爾感受過慢生活，到過印度看到了臟亂差等等，而是在旅游的過程中，擁有了大把的自由時(shí)間，遇到了有趣的人有趣的事情，拓展了視野，增長了見識，提高了能力，收獲了愉悅的心情，這就夠了。

看著這本書的書名，感覺自己尚未遠(yuǎn)行就已老了，心里有些急哩。合上這本書，開始計(jì)劃這個(gè)周末的短途游。尷尬年紀(jì)尷尬學(xué)識的我只能跟團(tuán)了，不過有什么關(guān)系呢？保持一顆永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)最重要！

老了讀后感【篇5】

繁華在風(fēng)中高亢，在風(fēng)中受孕，在風(fēng)中殘落，也在風(fēng)中飄零。而你，在歲月中兜轉(zhuǎn)，在歲月中鏗鏘，在歲月中安定，最后，也在歲月中老去。

當(dāng)我們?nèi)龤q時(shí)，饑腸轆轆時(shí)，你便會不舍晝夜地給我們喂養(yǎng)你那甘甜的乳汁;當(dāng)我們五歲時(shí)，垂涎于一顆白白的大奶糖時(shí)，你便會盡可能滿足我們;后來，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你便會嘮叨我們，而我們卻總是不理解，總覺得這是多余……直到有一天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了你低垂的眼眉，看到了你明亮的雙眸漸漸變得黯淡，看到你鬢邊的白發(fā)和眼角的皺紋，我才意識到，你即將變老。

翻開那本放置于抽屜里逐漸泛黃的相冊，看著多年前你烏黑的長發(fā)、白嫩的臉龐，我的心竟如此心酸。還記得小時(shí)候，我不會走路，你便在我面前一步步鼓勵(lì)我;我不會寫字，你便手把手教我怎么寫;我不懂事，你就會苦口婆心得給我講人生哲學(xué)。我天真地以為這便是永遠(yuǎn)――我會長大，而你卻不會變老。

于是，我開始珍惜，開始彌補(bǔ)，開始試著想象我應(yīng)如何在接下來的日子里去竭盡所能。

我想，當(dāng)你老了，你的美貌也將會隨之消失殆盡，從前你會為我買很多很多的漂亮衣服，而那時(shí)，我也會帶著你買衣服，或靚麗或樸素?？v然青春不復(fù)，我也依然將你視為世間最美的女子;當(dāng)你老了，你走不動(dòng)了，從前的你會帶我去放風(fēng)箏，會牽著我的手從村頭漫步至村尾，而那時(shí)，我要做你的拐杖，帶你看遍人世繁華?？v然你的雙腳不再那么利索，身體不再那么硬朗，我也依然視你為世間最健壯的人;當(dāng)你老了，你的視力會衰退，雙耳也不如從前，從前的你會交代我要坐正，要時(shí)刻注意保護(hù)眼睛，而那時(shí)，我會一個(gè)字[篇1]個(gè)字地讀給你聽，不厭其煩?？v然你的雙眼不再清澈，我也依然視你為世間最聰慧的人。

但是，這一切都只是個(gè)假設(shè)，而我，將把它變成現(xiàn)實(shí)――當(dāng)你老了，你我定是這世間最幸福的人。