優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)十二篇。

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優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇1

1、“回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念”知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

為滿(mǎn)足少新隊(duì)員了解中國(guó)共青團(tuán)xx年來(lái)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，柳杜校決定開(kāi)展學(xué)習(xí)中國(guó)近代史知識(shí)的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉共青團(tuán)和少先隊(duì)的密切聯(lián)系，黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性。緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，展示青春風(fēng)采。

2、“理想與責(zé)任”主題征文活動(dòng)。

結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞同志的“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)，開(kāi)展“理想責(zé)任主題征文活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和責(zé)任教育。

4、“放飛希望，成就夢(mèng)想”中國(guó)夢(mèng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

通過(guò)這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心；同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇2

今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來(lái)自09級(jí)數(shù)學(xué)系的尤娜和外語(yǔ)系的龍雙春兩位學(xué)姐來(lái)給我們講述她的大學(xué)生活及故事。

活動(dòng)一開(kāi)始就是由主持人帶來(lái)的精彩開(kāi)場(chǎng)白點(diǎn)燃了全場(chǎng)的活躍氛圍。演講和唱歌完后，隨著一聲：有請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)生尤娜，龍雙春學(xué)姐登場(chǎng)。在大家的熱烈掌聲中兩位學(xué)姐登場(chǎng)了?！案魑粚W(xué)弟學(xué)妹們大家晚上好……”沒(méi)有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優(yōu)秀大學(xué)生不是那么遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學(xué)生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優(yōu)秀大學(xué)生。

剛開(kāi)始是由尤娜學(xué)姐上臺(tái)演講，但她不同的往常站在上面講，而是站在臺(tái)下，這樣就拉近了與同學(xué)們的距離。兩個(gè)學(xué)姐的演講都大致分為三個(gè)部分：學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源 學(xué)習(xí)的主要方法 對(duì)未來(lái)的規(guī)劃化。

學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)：環(huán)境改變?nèi)?，人改變環(huán)境。龍雙春學(xué)姐至今所取得的驕人的成績(jī)就是因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的影響，才使得她那么奮發(fā)向上。寢室的環(huán)境很大程度上決定了寢室成員的學(xué)風(fēng)，在聽(tīng)到龍雙春學(xué)姐談到寢室環(huán)境對(duì)她的影響時(shí)，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環(huán)境的好壞關(guān)系到整個(gè)大學(xué)四年生活的好壞，寢室成員未來(lái)的發(fā)展。對(duì)于家庭環(huán)境和校園以及社會(huì)環(huán)境，這些環(huán)境或多或少的給了我們無(wú)形的壓力，那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們就應(yīng)該將壓力變?yōu)閯?dòng)力，奮勇向前！

學(xué)習(xí)的方法。龍雙春學(xué)姐主要講述了她對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的一個(gè)學(xué)習(xí)小技巧。她跟我們分享了巧解英語(yǔ)四級(jí)閱讀和聽(tīng)力部分，內(nèi)容簡(jiǎn)短，但我想我們?cè)谒募?jí)是時(shí)候應(yīng)該用的上場(chǎng)。她還補(bǔ)充說(shuō)了，學(xué)習(xí)方法是我們自己在不斷的學(xué)習(xí)中摸索出來(lái)的，每個(gè)人都有適合于自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，我想作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀。

對(duì)未來(lái)的規(guī)劃?！拔覀円獓L試走別人沒(méi)有走過(guò)的路”尤娜學(xué)姐說(shuō)到。尤娜學(xué)姐對(duì)她自己以后的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學(xué)熱烈掌聲。我想我們每個(gè)人都要有自己對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃，否則我們就等于沒(méi)有燈塔而在大海中顛簸的帆船。

在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中，我們班的同學(xué)跟兩位學(xué)姐進(jìn)行了有趣而激烈的互動(dòng)，讓我們看到了自己的不足，意識(shí)到了自己以后的路改如何走……花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎？沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇3

為深入貫徹街道的有關(guān)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我機(jī)北社區(qū)組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳

2月底，我機(jī)北社區(qū)制定“學(xué)雷鋒”活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃，確定今年3月5日為社區(qū)學(xué)雷鋒日。同時(shí)，我們利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳“學(xué)雷鋒”活動(dòng)主題和相關(guān)活動(dòng)事宜，在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學(xué)雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，也使廣大居民群眾對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月5日組織開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒事跡”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶(hù)、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)文明形象。

三、活動(dòng)收獲

通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，鄰里之間相處要和睦，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。請(qǐng)相信，只要我們心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇4

白駒過(guò)隙，時(shí)間飛逝，迎來(lái)了新一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)是一個(gè)體現(xiàn)班級(jí)集體凝聚力的一個(gè)集體活動(dòng)。由于這個(gè)學(xué)期課程實(shí)在太多，團(tuán)日活動(dòng)我們并沒(méi)有怠慢。雖然這次的團(tuán)日活動(dòng)持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)，從動(dòng)員大會(huì)到每一個(gè)活動(dòng)最后到總結(jié)大會(huì)，都跨了比較長(zhǎng)的時(shí)間，可是這并沒(méi)有減退我們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的熱情。面對(duì)趣味競(jìng)賽和我看傳統(tǒng)節(jié)目這些活動(dòng)，我們都熱情如火。

團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)在我們歡迎嘉賓的掌聲中徐徐地進(jìn)行著。會(huì)議中播放了我們?cè)谶M(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)中的個(gè)個(gè)片段，有我們?cè)诳鞓?lè)聲中進(jìn)行的趣味競(jìng)賽，有我們的我看傳統(tǒng)節(jié)目的表演，在觀看這些精彩回顧時(shí)，我們都不經(jīng)意地哄堂大笑，看到這些回顧，就想起我們?cè)谶M(jìn)行這些環(huán)節(jié)時(shí)的快樂(lè)，跟享受活動(dòng)的過(guò)程。

看完回顧，當(dāng)然要找人發(fā)分享一下這次團(tuán)日活動(dòng)的心得，大家都有許多感觸，都踴躍地發(fā)言，聽(tīng)著他們的心得，我自己不禁感慨萬(wàn)分，團(tuán)日活動(dòng)的情景似乎重現(xiàn)眼前。

接著我們就七嘴八舌地討論著團(tuán)日活動(dòng)的點(diǎn)滴，有苦有樂(lè)，有辛酸，有難忘的片刻，有開(kāi)懷大笑的情景。

團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)本來(lái)應(yīng)該是很開(kāi)心的，總結(jié)我們團(tuán)日活動(dòng)的成果，就好像農(nóng)民在收獲自己播下的種子一樣，粒粒皆辛苦。隨著嘉賓為我們的總結(jié)大會(huì)做出講話(huà)時(shí)，我們的團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)已經(jīng)到了尾聲。

為了紀(jì)念我們的總結(jié)大會(huì)完滿(mǎn)成功，我們?nèi)w同學(xué)和出席我們總結(jié)大會(huì)的嘉賓一起合影留念，為我們的團(tuán)日活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)。

雖然我們的團(tuán)日活動(dòng)完滿(mǎn)的結(jié)束了，但是，由于我們這個(gè)學(xué)期課業(yè)比較繁重，總覺(jué)得我們的團(tuán)日活動(dòng)缺乏宣傳，宣傳力度并不大，即使在完滿(mǎn)也會(huì)存在著不足。我們不僅要知道我們這次團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，而且還要正視這次團(tuán)日活動(dòng)存在的問(wèn)題。分析完我們的優(yōu)勢(shì)與不足，當(dāng)然還要展望未來(lái)，為下次團(tuán)日活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

經(jīng)過(guò)這次以的團(tuán)日活動(dòng)，不僅讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量之大，學(xué)會(huì)了做好一件事情要有積極的態(tài)度，收獲了一分耕耘，一分收獲的道理;而且還增強(qiáng)我們的凝聚力和向心力，對(duì)這個(gè)班集體的榮譽(yù)感和自豪感。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇5

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為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于在全校開(kāi)展向優(yōu)秀大學(xué)生典型黃船釘、許鑫學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，深入學(xué)習(xí)大學(xué)生優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡和崇高精神，提高我團(tuán)支部的綜合素質(zhì)，激發(fā)我支部同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，提升我團(tuán)支部同學(xué)的思想層面，并在生活中更好的踐行共青團(tuán)員“做遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德的模范”的精神內(nèi)涵，我團(tuán)支部于四月開(kāi)展了一系列有關(guān)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng)，現(xiàn)將主要活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下。

活動(dòng)內(nèi)容：

經(jīng)過(guò)前期的開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備，結(jié)合學(xué)校的要求，我支部制定了學(xué)習(xí)黃船釘、許鑫的先進(jìn)事跡，開(kāi)研討會(huì)，在班級(jí)開(kāi)展辯論賽，對(duì)我校和我學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小型講座等活動(dòng)的計(jì)劃，并于四月陸續(xù)開(kāi)展了這些活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

經(jīng)過(guò)早期在班級(jí)和團(tuán)委的積極動(dòng)員和宣傳，我們基本上使全班認(rèn)識(shí)到了這次活動(dòng)的精神內(nèi)涵。在 4月13日的團(tuán)會(huì)上，我團(tuán)支部首先對(duì)上一個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)，對(duì)在上一個(gè)月內(nèi)班級(jí)取得的成績(jī)做以通報(bào)，并對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和對(duì)班、團(tuán)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行了班內(nèi)表?yè)P(yáng)；同時(shí)，對(duì)下課、聯(lián)賽開(kāi)展工作做基本布局。最后，我們開(kāi)始了這次會(huì)議的工作重點(diǎn)

向兩名優(yōu)秀大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。班內(nèi)同學(xué)積極發(fā)言，對(duì)兩名優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡做出了富有個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)，引入網(wǎng)上部分網(wǎng)友就黃船釘同學(xué)事跡的討論，開(kāi)展了集體學(xué)習(xí)討論；他懷著敬佩之情，回顧了許鑫的感人事跡。最后，我們結(jié)合上大學(xué)以來(lái)，同學(xué)們遇到的一些實(shí)際情況，就“大學(xué)生在校期間應(yīng)該注重工作能力的培養(yǎng)還是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)”這個(gè)題目進(jìn)行了辯論。

在4月27日的團(tuán)會(huì)上，我支部結(jié)合班級(jí)上個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)，為充分發(fā)揮我支部同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極性和主動(dòng)性，開(kāi)展了有關(guān)我校和我學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的了解鼓勵(lì)更多的同學(xué)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金；又請(qǐng)?jiān)谏弦粋€(gè)學(xué)期中考了班級(jí)第

1、 獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的鄭楠楠做了一個(gè)小講座，向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

活動(dòng)歸納：

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我班成員對(duì)大學(xué)生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對(duì)大學(xué)期間工作能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更為深層次的思考，很多同學(xué)更是表示可以將本次活動(dòng)的收獲和雷鋒團(tuán)支部創(chuàng)建的系列活動(dòng)聯(lián)系在一起，在取得了思想上收獲的同時(shí)，更好地在社會(huì)中實(shí)踐，讓我團(tuán)支部的雷鋒精神繼續(xù)在社會(huì)上發(fā)光發(fā)熱。通過(guò)辯論會(huì)，我班更是涌現(xiàn)出了一批由辯論才能的同學(xué)，這些同學(xué)可以作為一批寶貴的財(cái)富提升我支部的軟實(shí)力，為更好建設(shè)支部做出貢獻(xiàn)。由于可也比較緊張，準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促，團(tuán)會(huì)也出現(xiàn)了一些不足，辯論會(huì)的進(jìn)程也出現(xiàn)了一些小小的插曲，正方2號(hào)辯手對(duì)主席宣布的比賽過(guò)程提出了異議，后經(jīng)雙方討論，問(wèn)題得到了完滿(mǎn)解決。

我們支部的成員們吸取了教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)前做好了充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有問(wèn)題。在做獎(jiǎng)學(xué)金的培訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們明顯表現(xiàn)出來(lái)了很高的積極性，參與度高，積極發(fā)問(wèn)，使得培訓(xùn)會(huì)上場(chǎng)面熱烈，取得了超出預(yù)期的效果。而在之后的學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型報(bào)告會(huì)上，鄭楠楠同學(xué)的發(fā)言樸實(shí)充實(shí)，給了大家一些學(xué)習(xí)上的好的建議，更加實(shí)際的幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她對(duì)于時(shí)間的合理分配更是給了我們很大的啟發(fā)，相信通過(guò)報(bào)告，大家對(duì)怎樣平衡學(xué)習(xí)與工作都有了更加個(gè)人的看法。

通過(guò)整個(gè)四月份關(guān)于“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的建設(shè)”主題的團(tuán)日活動(dòng)，我支部同學(xué)對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生的理解上升了一個(gè)層次，對(duì)于怎樣在大學(xué)期間培養(yǎng)自己各方面能力形成了更加統(tǒng)一的看法，班集體的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

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優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇6

作為當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也就是在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重自身素質(zhì)的提高。那么我們要如何來(lái)提高自身的素質(zhì)？下面就是一些建議：

提高素質(zhì)，一方面要積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，另一方面要會(huì)活學(xué)活用?！八刭|(zhì)”范圍很廣，我認(rèn)為你所說(shuō)的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧？

綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn)的總稱(chēng)。它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等五大塊。

提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事，一點(diǎn)一滴的積累，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，各種知識(shí)都是有用的，有一名人說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。

把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體（如書(shū)籍等）中吸收養(yǎng)分，但要注意幾方面事情：

1、不能盲目的、隨意的什么都學(xué)，要注意有所側(cè)重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己所專(zhuān)且精的，任何事情做到極致時(shí)都會(huì)被別人所佩服，同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他知識(shí)作為輔助和補(bǔ)充；

2、要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可能“一口吃個(gè)胖子”，并不是說(shuō)越有名的知識(shí)或越高深的知識(shí)就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的；

3、不要浮于表面，要注意學(xué)習(xí)本質(zhì)的東西，不然時(shí)間久了，比人不會(huì)說(shuō)你“有素質(zhì)”，而只會(huì)說(shuō)你“夸夸其談”；

4、博曉古今，有時(shí)會(huì)帶來(lái)意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會(huì)向你投來(lái)敬佩的目光。二思，要學(xué)會(huì)思考，舉一反三，樂(lè)于思考問(wèn)題，專(zhuān)研問(wèn)題，把一個(gè)問(wèn)題專(zhuān)研透徹了，你會(huì)有一種欣然滿(mǎn)足的感覺(jué)。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇7

大學(xué)團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

3月份，恰逢中國(guó)彌漫著濃濃的雷鋒月氣息，校園充滿(mǎn)亞運(yùn)會(huì)舉辦前的活力。為了提升廣工大校園的體育文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們參加體育鍛煉的濃烈興趣，同時(shí)為了宣揚(yáng)樂(lè)于助人，不求回報(bào)的雷鋒精神，xx團(tuán)支部于xx年xx月xx日早上組織班級(jí)30余名成員到大學(xué)城中心湖參加清潔勞動(dòng)。本次活動(dòng)前期，團(tuán)支部通過(guò)收集班級(jí)成員意見(jiàn)、班委及團(tuán)支部開(kāi)會(huì)討論等形式，確定本次活動(dòng)以出外實(shí)踐為具體內(nèi)容，以宣傳亞運(yùn)精神，樂(lè)于助人精神為主要思想理念，在多達(dá)10種方案之間激烈討論，并最終決定前往大學(xué)城中心湖參與清潔垃圾的活動(dòng)，確定主題為“保護(hù)藍(lán)天碧水，共迎綠色亞運(yùn)”。

前往中心湖，主要考慮到此地為大學(xué)城人流較多地區(qū)，而且垃圾生成量大，復(fù)雜清潔工作的人手不足，同時(shí)也因?yàn)榇说厝肆髁看蠖奖阈麄鞴ぷ鞯拈_(kāi)展，有利于促進(jìn)人與環(huán)境的和諧發(fā)展。本次主題團(tuán)日活動(dòng)形式新穎，環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容具體，目的明確，達(dá)到了預(yù)期所設(shè)想的良好效果。出發(fā)前，團(tuán)支書(shū)曾憲海在西區(qū)草坪向活動(dòng)參與者大概介紹了本次活動(dòng)地點(diǎn)的狀況及本次勞動(dòng)的流程，包括中心湖的環(huán)境衛(wèi)生狀況，物品的準(zhǔn)備等，并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的安全問(wèn)題。同時(shí)對(duì)個(gè)人分配了各自的任務(wù)，讓同學(xué)們明確自己勞動(dòng)的區(qū)域及目標(biāo)，讓大家感受到自己責(zé)任的重大，借此動(dòng)員大家積極認(rèn)真投入勞動(dòng)。

前往中心湖之后，大家都迅速前往工作崗位，各司其職。按預(yù)期計(jì)劃，參與的成員被分為兩個(gè)小組，由xx，xx與陳xx分別負(fù)責(zé)。第一組，繞行中心湖的小道，沿路拾撿垃圾和回收物。第二組成員，在內(nèi)環(huán)草坪處（靠近大學(xué)城中醫(yī)院一側(cè)）展開(kāi)工作（主要慮到此地進(jìn)行休閑體育運(yùn)動(dòng)的人數(shù)較多，無(wú)法直接進(jìn)行垃圾清理事宜）。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的清潔工作，我們完成了對(duì)中心湖垃圾的大體清理，大大小小的垃圾袋裝滿(mǎn)了我們的勞動(dòng)成果，雖說(shuō)這些垃圾沒(méi)有多少利用和回收價(jià)值，但是它們是我們通過(guò)勞動(dòng)所獲得的，體現(xiàn)的是同學(xué)們對(duì)于環(huán)境保護(hù)更加深刻的認(rèn)識(shí)以及對(duì)勞動(dòng)關(guān)榮的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。完成清潔并且經(jīng)過(guò)稍微的休息之后，同學(xué)們各自結(jié)伴，與在中心湖休息，運(yùn)動(dòng)，休閑散步的人們聊起了20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)的事情，向他們介紹屆時(shí)大學(xué)城的各種比賽項(xiàng)目的體育場(chǎng)館分布，項(xiàng)目舉辦大概情況以及亞組委籌備工作進(jìn)展等相關(guān)事宜。并且跟外國(guó)友人交流了對(duì)于廣州承辦亞運(yùn)會(huì)的看法，過(guò)了一會(huì)當(dāng)亞運(yùn)賽前志愿者的癮。交流過(guò)后，上午11點(diǎn)15分，背對(duì)著美麗的大學(xué)城中心湖，我們留下了珍貴的照片。隨后，活動(dòng)結(jié)束，大家踏上歸途。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分：

之前由于廣州亞運(yùn)會(huì)與學(xué)雷鋒月這兩個(gè)非常有意義的事件重疊，使得我們萌發(fā)了許多有意義的想法，比如參加校園里面的除草勞動(dòng)，校園綠化建設(shè)里面的`植樹(shù)活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)為迎接亞運(yùn)的亞運(yùn)會(huì)的有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)相關(guān)人員召開(kāi)講座等，但是經(jīng)過(guò)評(píng)估，以上各種想法都由于條件的不足而無(wú)法舉辦，最終班委會(huì)議和團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議決定以中心湖清潔為主題團(tuán)日活動(dòng)的具體內(nèi)容。方案確定后迅速組織相關(guān)人員著手準(zhǔn)備。

2、分工具體效率高：

由xx同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)物品的準(zhǔn)備與購(gòu)買(mǎi)，由xx同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)流程的安排籌備，由xx負(fù)責(zé)團(tuán)日活動(dòng)的宣傳工作，在兩天內(nèi)確定好了參與人員名單并完成所有準(zhǔn)備工作。

3、活動(dòng)類(lèi)型全面：

本次活動(dòng)在3月學(xué)雷鋒月舉行，喚回大家幼時(shí)學(xué)雷鋒做好事的沖勁，讓同學(xué)們重溫助人為樂(lè)的快樂(lè)滋味；以清潔工作為主體，觸發(fā)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，力求與自然和諧發(fā)展的思想；與廣州亞運(yùn)同行，除了讓同學(xué)們感受到亞運(yùn)在家門(mén)口舉行的喜悅之情外，還深刻感受到身為亞運(yùn)會(huì)東道主的責(zé)任感，使命感。

4、活動(dòng)形式簡(jiǎn)單易行，意義重大：

活動(dòng)需要的經(jīng)費(fèi)極少，而且活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)城中心湖位于學(xué)校附近，交通方便（只需騎單車(chē)前往），既能方便宣揚(yáng)亞運(yùn)精神和雷鋒精神，又能在勞動(dòng)中體會(huì)樂(lè)趣。

本次團(tuán)日活動(dòng)，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的清潔活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，為綠色亞運(yùn)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)和宣傳，并提高廣州市作為主人公所具有的環(huán)保形象。能夠體現(xiàn)大學(xué)生積極參與亞運(yùn)會(huì)宣傳籌備工作，積極響應(yīng)政府號(hào)召，不怕苦不怕累的精神。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇8

四海借力風(fēng)帆勁，春風(fēng)拂面笑顏開(kāi)。三月，來(lái)自全國(guó)各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負(fù)著歷史賦予的責(zé)任和使命，帶著各自的議案，從全國(guó)各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國(guó)是，為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀，為普天蒼生請(qǐng)民愿。

今晚在sc209，我支部召開(kāi)了“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，共創(chuàng)和諧校園”的主題班會(huì)。

會(huì)上，主持人簡(jiǎn)明的介紹了兩會(huì)的由來(lái)，兩會(huì)的熱點(diǎn)話(huà)題其中包括兩會(huì)的雷人案例。全國(guó)兩會(huì)始于1985年，自1988年八屆全國(guó)人大和全國(guó)政協(xié)召開(kāi)至現(xiàn)在，每年全國(guó)政協(xié)均在3月份開(kāi)幕，歷年兩會(huì)的時(shí)間一般控制在10~12天左右。

民生和制度建設(shè)已成為最大熱點(diǎn)。民生的問(wèn)題涉及到中國(guó)的社會(huì)基層和廣大老百姓的根本利益，而制度建設(shè)則是中國(guó)的整體社會(huì)能夠保障民生命題順利地發(fā)展的一個(gè)基礎(chǔ)。如果這二者，能夠通過(guò)我們兩會(huì)這樣一個(gè)參政議政和制度建設(shè)的平臺(tái)，得以協(xié)調(diào)發(fā)展，相輔相成，我覺(jué)得這對(duì)于我們的兩會(huì)，對(duì)于我們的老百姓來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)好消息。

從民生的層面上來(lái)看，這些年來(lái)，民生一直是本屆政府，一直是全國(guó)人大，全國(guó)政協(xié)所關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。比如說(shuō)我們的政協(xié)發(fā)言人趙啟正先生就介紹說(shuō)，在去年政協(xié)收到的提案中，有1900份提案是關(guān)于民生的問(wèn)題，占了所有提案的三分之一，這說(shuō)明民生的問(wèn)題非常受到我們?nèi)舜蟠砗驼f(xié)委員的關(guān)注。而從制度建設(shè)的層面上來(lái)說(shuō)，我們都知道，政協(xié)發(fā)揮了充分的參政議政的作用，那么全國(guó)人大又在立法、調(diào)研、決策等等各方面都有自己的影響力。這些立法、決策的力度和方向從哪里來(lái)？其實(shí)根本上說(shuō)，應(yīng)該從公眾所關(guān)心的命題和他們所需要得到的力度上來(lái)進(jìn)一步完善。

比如說(shuō)今年的第一提案，其實(shí)是關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的提案，就低碳經(jīng)濟(jì)這個(gè)問(wèn)題需要兩方面共同來(lái)協(xié)作，一方面，當(dāng)然我們需要制度建設(shè)上來(lái)完善低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)合理環(huán)節(jié)，但是另一方面，其實(shí)老百姓自己也非常關(guān)注自己的生活環(huán)境，非常關(guān)注我們身邊的環(huán)境污染，這樣二者之間如果能夠協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行，這將是兩會(huì)非常大的一個(gè)亮點(diǎn)。

主題班會(huì)中，同學(xué)們就“老婆做家務(wù)，老公發(fā)工資?！焙汀瓣P(guān)閉所有社會(huì)網(wǎng)吧，由政府辦公共網(wǎng)吧?！钡葻狳c(diǎn)議案進(jìn)行了熱烈的討論，積極發(fā)言，將主題班會(huì)推向了高潮。同學(xué)們還通過(guò)今年的兩會(huì)精神，從不同角度，重點(diǎn)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)、買(mǎi)房、收入分配等問(wèn)題進(jìn)行了深入討論。進(jìn)而闡述廣大青年學(xué)生應(yīng)該如何為自己的未來(lái)做打算。大家必須從細(xì)小的立立足點(diǎn)出發(fā)，探討了應(yīng)如何從自身做起。

學(xué)習(xí)兩會(huì)，同學(xué)們討論積極、氣氛活躍、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流思想。同學(xué)們總結(jié)建議如下：

1、應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)后擇業(yè)。

2、期望學(xué)校改進(jìn)方式方法，提高學(xué)生的修養(yǎng)和素質(zhì)。

3、希望學(xué)校多開(kāi)展有關(guān)黨和建設(shè)的有關(guān)活動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，相信“兩會(huì)精神”的觀念已經(jīng)深入每個(gè)同學(xué)的心中，我們積極貫徹兩會(huì)精神。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)把兩會(huì)精神及建設(shè)和諧校園。也相信同學(xué)們的思想得到了升華。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇9

一：參觀浙江西湖博物館

活動(dòng)背景：許多珍惜動(dòng)物瀕臨滅絕，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。為了喚起更多的人去保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然，我們走進(jìn)了浙江西湖博物館。

11月18日，我們班團(tuán)干部組織了同學(xué)去參觀浙江西湖博物館。當(dāng)我們走進(jìn)西湖博物館，首先引起大家注意的便是一樓的動(dòng)物標(biāo)本，天上飛的，地上走的，水里游的，應(yīng)有盡有，同學(xué)們都拿出相機(jī)猛拍她們喜歡的動(dòng)物，特別是那些瀕臨滅絕的動(dòng)物。那些動(dòng)物固然可愛(ài)卻缺少有生命動(dòng)物的那種靈氣。如果我們的自然環(huán)境還是日益遭到破壞的話(huà)那恐怕N年后大家只能來(lái)博物館看這些毫無(wú)生命的動(dòng)物標(biāo)本了，這是我們及我們的后一代所不愿看到的。因此，我們拍了不少的照片作為宣傳，希望每個(gè)人都有保護(hù)自然保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

活動(dòng)收獲：通過(guò)這次活動(dòng)大大增強(qiáng)了我們保護(hù)動(dòng)物.保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)，并向更多的人宣傳了保護(hù)動(dòng)物保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

活動(dòng)感言：這次活動(dòng)非常有意義，它讓我們更明白人人保護(hù)動(dòng)物的重要性否則留給我們下一代的只有是沒(méi)有生命的 動(dòng)物標(biāo)本。

二：參觀浙江美術(shù)博物館

活動(dòng)背景：美術(shù)即是我們的專(zhuān)業(yè)課之一，為了讓同學(xué)們更好的提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，也為了提高同學(xué)們對(duì)美術(shù)的'鑒賞能力，我們選擇了浙江美術(shù)博物館。

12月2日我們班團(tuán)干部組織同學(xué)去參觀了浙江美術(shù)博物館。走進(jìn)美術(shù)博物館，我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的 最多的是“哇，太漂亮了”“哇。。。。。。”的確，這些名畫(huà)值得我們發(fā)出這樣的尖叫。離開(kāi)時(shí)，還有許多同學(xué)不愿離開(kāi)，惟恐看不夠，本來(lái)同學(xué)們情不自禁的拿出相機(jī)拍攝，可工作人員禁止我們進(jìn)行，我們也只能即來(lái)之則安之了。

活動(dòng)感言：走出美術(shù)館，我們個(gè)個(gè)發(fā)誓要好好畫(huà)畫(huà)了。看了這些畫(huà)，我們只能說(shuō)，實(shí)在是太漂亮了，雖然有些畫(huà)我們不能了解到它的內(nèi)涵，但光看外在已讓我們羨慕不已了。

三.登寶石山

活動(dòng)背景：隨著生活條件的提高，我們吃得更好了，穿得也更暖了，但我們的身體素質(zhì)卻大不如前了，連區(qū)區(qū)一個(gè)800的體育考試也讓我們心慌，為了讓更多的人去重視體育鍛煉，我們決定去“征服 ”寶石山以提高我們的體育鍛煉自信心。

12月15日，在班團(tuán)干部的組織帶領(lǐng)下我們向?qū)毷竭M(jìn)發(fā)，路上我們異常興奮，談笑風(fēng)生，但當(dāng)我們登上寶石山還不到一半路程時(shí)幾乎所有的同學(xué)都吃不消了起初的那點(diǎn)興奮已經(jīng)消失了，大家一致喊原地休息吧，而此時(shí)那些頭發(fā)花白的老爺爺老奶奶們卻健步如飛的從我們身邊走過(guò)且絲毫看不出他們的累，這讓我們多少有些自愧不如。當(dāng)我們強(qiáng)打起精神登到了山頂一覽西湖白堤景色的同時(shí)我們也個(gè)個(gè)發(fā)誓一定要鍛煉好身體。以便能登高欣賞到更美的景色。

活動(dòng)收獲：欣賞到了西湖白堤的景色，得到了一次身心鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我們明白鍛煉身體的重要性。

活動(dòng)感言：身體是革命的本錢(qián)，好身體才是硬道理，我們只有擁有好的身體素質(zhì)才能有更多的精力去應(yīng)付學(xué)習(xí)及工作，當(dāng)然好的身體是靠鍛煉出來(lái)的而不是光吃不練。大家快行動(dòng)起來(lái)吧!

四，圣誕節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)背景：12月24日是平安夜，第二天是圣誕節(jié)，為了增加節(jié)日的氣氛，我們?cè)诎嗬锔懔艘粋€(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：12月24日第二節(jié)晚自修后，我們把教室的桌椅拉開(kāi)，空出一圈作為活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)是由每個(gè)寢室各出一個(gè)節(jié)目(事先準(zhǔn)備好的)有唱歌，跳舞等，中間穿插了很多的游戲，游戲最后給每個(gè)同學(xué)一個(gè)蘋(píng)果，愿每個(gè)同學(xué)在即將到來(lái)的新年平平安安。

活動(dòng)收獲：活動(dòng)拉近了寢室與寢室之間的距離，讓我們的交流更直接，促進(jìn)了友誼的發(fā)展，小小的舞臺(tái)卻展示了我們的才能。

五：打掃計(jì)算機(jī)房

活動(dòng)背景：許多同學(xué)反映計(jì)算機(jī)房的衛(wèi)生情況不太好，一些同學(xué)把零食帶進(jìn)機(jī)房，吃完后就隨手丟在桌上或地上且計(jì)算機(jī)房也沒(méi)有專(zhuān)人打掃。

12月25日，在團(tuán)干部的組織帶領(lǐng)下，我們來(lái)到計(jì)算機(jī)房打掃衛(wèi)生，值得欣慰的是這次機(jī)房的衛(wèi)生不是很差，但細(xì)心的我們?nèi)匀豢梢詮逆I盤(pán)底下發(fā)現(xiàn)零食包裝紙，地上也有些散落的零食，我們非常認(rèn)真徹底地把機(jī)房打掃了一遍。

活動(dòng)收獲：讓計(jì)算機(jī)房變得更清潔了，使每個(gè)來(lái)上課的人都有個(gè)好心情。

活動(dòng)感言：打掃衛(wèi)生挺辛苦的，如果每個(gè)人都能養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣相信我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更好。何況垃圾也有“家”——垃圾桶，請(qǐng)不要讓它無(wú)家可歸吧!

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇10

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)—自薦演說(shuō)

花因?yàn)槊利惖纳识玫轿覀兊南矏?ài)，鳥(niǎo)因?yàn)榍宕嗟母韬矶玫轿覀兊膬A聽(tīng)，月因?yàn)轲嵉拿纨嫸玫轿覀兊男蕾p。它們用自己的閃光點(diǎn)深深地吸引我們，人們自然也是如此。為了增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，了解就業(yè)形式，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

我們班在5月8號(hào)晚舉行了以“增強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”為主題的活動(dòng)。我們主要以自薦演講的形式開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于即將畢業(yè)的我們，對(duì)于畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大的我們，對(duì)于供不應(yīng)求的職位的就業(yè)形勢(shì)，我們更要在掌握基本技能的同時(shí)，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己比別人更能勝任這份工作的理由。

通過(guò)自薦演說(shuō)這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解將要畢業(yè)的我們需要準(zhǔn)備什么。通過(guò)演講，在一定程度上提高了學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，達(dá)到了此次活動(dòng)的目的。如下是本次活動(dòng)的總結(jié)：

1、 深入宣傳，形成良好的學(xué)習(xí)就業(yè)氛圍是知識(shí)氛圍

根據(jù)學(xué)院的相關(guān)政策，我們及時(shí)制定了詳實(shí)可行的“增強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”的活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們?cè)诎嗬镩_(kāi)展了相關(guān)宣傳活動(dòng)，同學(xué)們利用各種有效的途徑了解自薦演說(shuō)的相關(guān)知識(shí)，知道了什么是自薦演說(shuō)以及自薦演說(shuō)的重要性。通過(guò)宣傳，班級(jí)形成了濃厚的學(xué)習(xí)就業(yè)知識(shí)氛圍，為自薦演語(yǔ)活動(dòng)順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2、 為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，要落實(shí)責(zé)任，各付其責(zé)

為確?！霸鰪?qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”為主題的自薦演說(shuō)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，我們班級(jí)根據(jù)活動(dòng)方案，由團(tuán)支書(shū)層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)?；顒?dòng)由兩個(gè)小組負(fù)責(zé)，成員根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)團(tuán)支部書(shū)記交辦的任務(wù)。形成了有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的自薦演講活動(dòng)，確保自薦演講活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3，為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備

在活動(dòng)中，注重提高學(xué)生就業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)力，以形成良好的就業(yè)準(zhǔn)備意識(shí)。機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。通過(guò)這次自薦演講取得了很好的效果。

自薦演講不同于一般的演講，它不是為了教育他人。其目的是展示自己，以獲得支持和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)其選舉的目的。自我推薦成功的關(guān)鍵在于知道如何讓別人覺(jué)得沒(méi)有你幾分鐘就完成不了這份工作。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的水平，注意到了一些自薦演講的要點(diǎn)。學(xué)生對(duì)自身?xiàng)l件有了更好的把握，可以更充分地說(shuō)出自己的優(yōu)勢(shì)。

（一）、氣勢(shì)先聲奪人，儀表端正

（2） 態(tài)度誠(chéng)懇，充滿(mǎn)信心和熱情

活動(dòng)效果與改進(jìn)之處：

1，初步培養(yǎng)了學(xué)生的就業(yè)意識(shí)。

官方數(shù)據(jù)顯示，2011年，大學(xué)畢業(yè)生超過(guò)650萬(wàn)人。面對(duì)如此龐大的就業(yè)力量，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。作為一名大學(xué)生，大學(xué)四年后我們會(huì)去**，這將成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。這就要求我們讓別人在和別人一樣的知識(shí)水平上選擇你。

通過(guò)自薦演講活動(dòng)，學(xué)生更加注重就業(yè)技能的培養(yǎng)，而不僅僅是知識(shí)的積累。

二、活動(dòng)形勢(shì)的多樣化和周密性還需要提高。

我們自薦演說(shuō)活動(dòng)雖已結(jié)束，但是“就業(yè)“這兩個(gè)字已經(jīng)在同學(xué)們的腦海中深深烙印。學(xué)生們開(kāi)始從自薦演講到個(gè)人簡(jiǎn)歷制作，從簡(jiǎn)歷到面試的溝通技巧培訓(xùn)等等。自薦演說(shuō)只是就業(yè)的一步，簡(jiǎn)歷也只是就業(yè)的一步，但是只要我們一步一個(gè)腳印，慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。

班級(jí)：化本102班

2013年5月20日

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇11

今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來(lái)自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來(lái)我們講述她的大學(xué)生活及故事。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛(ài)》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話(huà)說(shuō)："一寸光陰一寸金"??！我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來(lái)一首我們站起來(lái)的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問(wèn)學(xué)姐一些問(wèn)題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問(wèn)"在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒(méi)有目標(biāo)呢！"學(xué)姐說(shuō)到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。她本來(lái)是文科生，后來(lái)進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過(guò)轉(zhuǎn)系，后來(lái)通過(guò)自己的努力。她還是留下來(lái)了。繼續(xù)留下來(lái)做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)厭學(xué)的情緒，有過(guò)這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰(shuí)又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢！既然"改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢"，也許你有過(guò)抱怨，表明，你思考過(guò)，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。

活動(dòng)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來(lái)問(wèn)學(xué)姐問(wèn)題。通過(guò)主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問(wèn)，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。

花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎？沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是"優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告"，圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的講解和討論?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義。總之，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。

優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇12

本次活動(dòng)是以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題，眾所周知，優(yōu)秀大學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)上進(jìn)、刻苦鉆研，為我們眾多大學(xué)生樹(shù)立了榜樣。顯而易見(jiàn)，此次活動(dòng)旨在激發(fā)同學(xué)們的青春激情，更加風(fēng)發(fā)向前，激勵(lì)同學(xué)們要成為合格、優(yōu)秀的大學(xué)生。

首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出活動(dòng)主題，并向我們介紹本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的特別嘉賓，也是我們此次活動(dòng)的主角——09級(jí)生命科學(xué)系的李英子學(xué)姐、11級(jí)物信系的彭雪學(xué)姐和11級(jí)化學(xué)化工系的陳思敏學(xué)姐。在熱烈的掌聲中，彭雪姐姐開(kāi)始了她的報(bào)告，報(bào)告主要列出了進(jìn)入大學(xué)必須做的事情：一是明確目標(biāo)；第二，合理規(guī)劃時(shí)間；第三，積極參加各種活動(dòng)，多方面培養(yǎng)自己的能力。

其次，強(qiáng)調(diào)了定力的必要性，號(hào)召我們行動(dòng)的同時(shí)要有行動(dòng)。緊接著是李英子學(xué)姐來(lái)向我們講述了她的大學(xué)生活，告訴我們要調(diào)整心態(tài)，也許現(xiàn)在的大學(xué)生活與你期待的大相徑庭，可是你不能有厭學(xué)情緒，既然我們無(wú)力改變環(huán)境，那我們必須改變自己，努力奮斗。

前兩位同學(xué)的精彩報(bào)告后，同學(xué)們的熱情被激發(fā)了。接下來(lái)是由國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者陳思敏學(xué)姐的報(bào)告，學(xué)姐用魯迅的作品《彷徨》和《吶喊》來(lái)形容當(dāng)代大學(xué)生。是的，剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)也許迷惘過(guò)、彷徨過(guò)，可是我們必須懂得從迷茫中尋求方向，樹(shù)立目標(biāo)，懂得吶喊，要大膽的向別人說(shuō)出自己的目標(biāo)，并為之不懈追求。

三位學(xué)姐深刻的報(bào)告讓同學(xué)們的激情在燃燒，為了讓同學(xué)們更近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量，大家暢談自己的想法以及現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，同學(xué)們積極的向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，我們合唱《我相信》，團(tuán)日活動(dòng)在這首斗志昂揚(yáng)的歌曲中接近尾聲。

通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量，讓大家明白了作為一名優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)也激勵(lì)同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始朝著優(yōu)秀大學(xué)生方向奮斗，讓自己的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：新學(xué)期新奮斗新輝煌

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿(mǎn)載著xx豐收的喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。本次團(tuán)日活動(dòng)以“新學(xué)期新奮斗新輝煌”為主題，意在提醒同學(xué)們，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去，為輝煌燦爛的人生而奮斗。

此次活動(dòng)在主持人進(jìn)行的簡(jiǎn)短開(kāi)場(chǎng)白下拉開(kāi)帷幕，劉夏韻同學(xué)激情澎湃的演唱歌曲《回頭太難》，極大的帶動(dòng)了同學(xué)們的熱情與斗志，告誡同學(xué)們，要為自己的人生努力奮斗，不要讓自己留下遺憾。同學(xué)們?cè)谶@首歌的感染下，感慨萬(wàn)千。由此，在本次活動(dòng)中的自由發(fā)言環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參加，暢談自己的規(guī)劃，把自己的斗志都挖掘出來(lái)，活動(dòng)氛圍相當(dāng)濃厚。

而接下來(lái)的小品表演《斗智》，趣味頗多，爆笑全場(chǎng)。

同學(xué)們的表演熱情被帶動(dòng)，讓歌曲串燒進(jìn)行的相當(dāng)激烈，同學(xué)們的歌聲更是慷慨激昂，顯示著我們青春的活力與斗志，更表達(dá)了自己對(duì)絢爛人生的追求。

由106寢室的朗誦《為奮斗青春喊口號(hào)》，節(jié)奏音調(diào)起伏跌宕，將自己為青春而奮斗的激情發(fā)揮的淋漓盡致，使同學(xué)們的心又激起漣漪，更提高了同學(xué)們要努力奮斗的意識(shí)。這項(xiàng)活動(dòng)在這次高強(qiáng)度的朗誦中接束了。最后由班主任對(duì)上學(xué)期同學(xué)的成績(jī)以及各方面的概況進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)本學(xué)期的安排進(jìn)行簡(jiǎn)短而又詳盡的宣布。

通過(guò)本次活動(dòng)我們懂得了在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力與奮斗，才能使自己離人生成功的巔峰更進(jìn)一步。新學(xué)期，新奮斗，新輝煌，新的希望，新的征程，新的收獲，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆瑸闋N爛人生而奮斗！*

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團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié)十二篇

隨著日子一天天過(guò)去，時(shí)間慢慢的流逝，我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)。此時(shí)就可以對(duì)這一階段的工作做總結(jié)，總結(jié)自己的收獲。工作總結(jié)對(duì)我們的未來(lái)是很有意義的。那么，個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀模板有哪些可以參考？以下“團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié)十二篇”由小編為大家收集整理，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇1

第一部分：數(shù)學(xué)小組公開(kāi)課教學(xué)與討論活動(dòng)總結(jié)

2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期和平小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課總結(jié)本學(xué)期數(shù)學(xué)組共有岳巧玲、何美霞、王利霞、徐紅梅、張妍、戴玉苗、高紅英、張晶等8五位老師參加了校內(nèi)公開(kāi)課。在學(xué)校的安排組織下有條不紊，活動(dòng)中各位教師高度重視，積極參與，認(rèn)真研究，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全校數(shù)學(xué)教師提供了展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 本次活動(dòng)中全體數(shù)學(xué)教師都積極參與了聽(tīng)課活動(dòng)，并及時(shí)組織了評(píng)課活動(dòng)，教者自評(píng)后，各年級(jí)組對(duì)每一堂課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行了全面、客觀的評(píng)析，提出了寶貴意見(jiàn)，無(wú)論講課人還是聽(tīng)課人從中都得到了很大收獲，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)公開(kāi)課情況小結(jié)如下：

1、老師們課堂上真正體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，運(yùn)用多種教育教學(xué)手段及教學(xué)方法，切實(shí)抓好了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用充分結(jié)合起來(lái)了。不少教師上出了自身的特色，使聽(tīng)課的師生受益匪淺，受到了大家的一致好評(píng)。當(dāng)然，也有一些教師對(duì)教材的文本把握和學(xué)習(xí)不夠，課堂組織不到位，所以課堂效果不是很好。

2、教學(xué)基本功與技能方面。教師為人和藹、自然大方，富有精神和激情，簡(jiǎn)潔、流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有啟發(fā)性；板書(shū)字體工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，設(shè)計(jì)合理、簡(jiǎn)潔、邏輯。課件設(shè)計(jì)相當(dāng)，有利于教學(xué)實(shí)施，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和熟練操作；扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，知識(shí)面廣，掌握教材的能力強(qiáng)；課堂教學(xué)組織有序，能靈活解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和控制能力。

3、教學(xué)目標(biāo)方面。教師的課堂教學(xué)目標(biāo)是全面、具體、明確的。它可以從知識(shí)、能力、思維素質(zhì)和思想教育等方面加以體現(xiàn)。知識(shí)目標(biāo)具有定量要求，反映了學(xué)科的特點(diǎn)；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確，并能抓住關(guān)鍵，以簡(jiǎn)取繁。

4、教學(xué)過(guò)程方法方面。教實(shí)教學(xué)思想清晰，內(nèi)容的安排、組合、過(guò)渡、細(xì)節(jié)符合教材要求和學(xué)生實(shí)際，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生主體作用，使學(xué)生樂(lè)于**，思維活躍，會(huì)質(zhì)疑、交流、合作，主動(dòng)獲取知識(shí)；在課堂教學(xué)中，要注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，充分反映學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程；面向全體學(xué)生，分層次教學(xué)，體現(xiàn)差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都有收獲和提高。

戴玉苗老師在《比的認(rèn)識(shí)》一課教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，條理清晰，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，多**課件做的簡(jiǎn)潔適用。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)是多樣的、恰當(dāng)?shù)?、有幫助的、有釋放的。老師?duì)學(xué)生評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、及時(shí)，具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，和藹可親的教態(tài)，具有親和力的語(yǔ)言，拉近了師生之間的情感距離，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

王利霞老師在《解決問(wèn)題的策略》一課教學(xué)中，從教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，細(xì)致、耐心的引導(dǎo)孩子們，抓住了教材了特點(diǎn)，思路很是清晰。這種班級(jí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，聯(lián)系緊密，過(guò)渡自然，時(shí)間分布比較合理。王老師的課堂教學(xué)真實(shí)自然。他不表演也不擺架子。

樸實(shí)無(wú)華的講課中彰顯了他的基本功和對(duì)本職工作敬業(yè)態(tài)度，是學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了新知，課堂效果良好。

岳巧玲老師在《5以?xún)?nèi)的加減法》一課的教學(xué)中，以新課標(biāo)的理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生的興趣得到最大激發(fā)。在教學(xué)過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、耳、口、手等感官，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察分析能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

高紅英老師《數(shù)的改寫(xiě)》一課的教學(xué)中，從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，層層推進(jìn)知識(shí)難度，不斷激起學(xué)生的**熱情，整體教學(xué)流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊、合理、課堂氣氛活躍，師生配合默契，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高，教態(tài)親切、自然大方。

……這次活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了數(shù)學(xué)組教師的隊(duì)伍，又為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，也為年輕老師的進(jìn)步搭建了平臺(tái)，更為全組老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供了保障；既反映出了教師較高的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也暴露出了在教學(xué)中存在的問(wèn)題：比如新課標(biāo)新理念的體現(xiàn)、不同學(xué)段課堂組織常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、科學(xué)創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)、如何更好地與學(xué)生進(jìn)行合作與交流等問(wèn)題。在今后的工作中，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深入的**，并不斷改進(jìn)！

篇二：生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)總結(jié)

生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)總結(jié)

生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新課堂教學(xué)策略，營(yíng)造“生命、智慧、>幸福、快樂(lè)”的課堂教學(xué)文化，體現(xiàn)“一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠?jī)和钡纳窘逃砟?。學(xué)校以劍教科2013112號(hào)文件精神為指導(dǎo)，開(kāi)展了以“走向生本、感悟生命”為主題的生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)，此次活動(dòng)歷時(shí)六周，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下。

一、組織有序，成效顯著

（1） 完善組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)

本次生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)組織得力，管理有序，學(xué)校成立了以王文波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各處室主任和教研組長(zhǎng)為成員的生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了語(yǔ)文（杜永生書(shū)記負(fù)責(zé)）、數(shù)學(xué)（王文波校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、綜合（張德勇副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）三個(gè)學(xué)科組，再加上中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)為成員的生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)指導(dǎo)和評(píng)委小組，具體負(fù)責(zé)每個(gè)學(xué)科組的活動(dòng)開(kāi)展、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。從活動(dòng)方案的制定到活動(dòng)過(guò)程中的實(shí)施以及后期的全面總結(jié)都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)和老師的大力支持，王文波校長(zhǎng)親自走進(jìn)課堂，全程參與教研活動(dòng)，為本次教學(xué)研討活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障；分管教學(xué)的副院長(zhǎng)張德勇親自部署、做出表率，為教師的學(xué)生本位課堂教學(xué)提出了許多切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議；杜永生書(shū)記以語(yǔ)文生本課堂為切入點(diǎn)，為》語(yǔ)文教學(xué)指明了方向。

其它各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，全力配合、團(tuán)結(jié)一致、互相支持、通力合作，使本次教研活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行；各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同志學(xué)理論、重實(shí)踐、抓常規(guī)、練實(shí)戰(zhàn)、厚積薄發(fā)，通過(guò)交流困惑、經(jīng)驗(yàn)、反思等形成了濃郁的教研氛圍。各領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和骨干教師或拋磚引玉，或雪中送炭，用智慧和汗水為幼小的生命搭建了盡情綻放的樂(lè)園。

（2） 全員參與，注重實(shí)效，層層推進(jìn)

本次生本教學(xué)研討活動(dòng)，我們更加注重實(shí)效性。根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)和個(gè)性需求，采取全員參與、分級(jí)晉升的原則。45歲以下教師人人上一堂生本教學(xué)研討課，45歲以上教師，年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本組教師的公開(kāi)課，然后共同參與備課、聽(tīng)課和評(píng)課，并認(rèn)真填寫(xiě)評(píng)課記錄表。

爭(zhēng)取人人都能有所作為，人人有事可做，人人都有進(jìn)步。

（3） 實(shí)施課程評(píng)價(jià)，指導(dǎo)到位，教研有效

此次生本教學(xué)研討活動(dòng)歷時(shí)六周，教科室周周有簡(jiǎn)報(bào)，周周有總結(jié)，給老師們營(yíng)造濃郁的教研氛圍。每周

2、 四次商務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，教研組齊聚電教教室，對(duì)本周的學(xué)生研討班進(jìn)行了評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)

間就生本研討中遇到的困惑，各抒己見(jiàn)、坦誠(chéng)相見(jiàn)、群策群力、相互協(xié)調(diào)、共同促進(jìn)、共同提高。本次教研活動(dòng)，把研討的基本點(diǎn)放在課堂教學(xué)中教師所遇到的實(shí)際問(wèn)題上，把著眼點(diǎn)放在生本理論與課堂實(shí)踐的結(jié)合上，把切入點(diǎn)放在教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上，把生長(zhǎng)點(diǎn)放在教師自我成長(zhǎng)和學(xué)生能力提升上。

2、 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，步驟明確，效果顯著

本次生本教學(xué)研討活動(dòng)按照學(xué)校教科室的活動(dòng)方案，完成了既定任務(wù)，做到了“五個(gè)有”，學(xué)生有發(fā)展，教師有提升，課堂有轉(zhuǎn)變，理念有更新，質(zhì)量有提高。每項(xiàng)活動(dòng)都能按日程表有序進(jìn)行，教師的課堂教學(xué)模式得到了徹底轉(zhuǎn)變，楊建清、羅彩芳、張彩蓉、程玉芹等老師的課堂，生本教育理念運(yùn)用嫻熟，小組訓(xùn)練到位，學(xué)生課堂展示精彩。趙宇霞、沈江艷、李秀瓊等教師的小學(xué)前課堂研究設(shè)計(jì)師課學(xué)合理的，做到了簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)、實(shí)用

開(kāi)放性，為學(xué)生提供有效的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)。趙曉梅、劉天秀、田春梅、楊小莉等從不同側(cè)面、不同角度、不同層次闡述了生本教育實(shí)踐中取得的成績(jī)以及遇到的困惑，給生本教學(xué)研討提供了有價(jià)值的參考意見(jiàn)。

三、生本課堂，精彩紛呈

此次生本課堂教學(xué)研討活動(dòng)，共上公開(kāi)課24節(jié)，語(yǔ)文9節(jié)，數(shù)學(xué)11節(jié)，英語(yǔ)3節(jié)，美術(shù)1節(jié)。縱觀教師公開(kāi)課，在以學(xué)生為本理念的指導(dǎo)下，各具特色，各具優(yōu)勢(shì)，學(xué)生為本的課堂教學(xué)模式已基本形成。

（一）從教學(xué)目標(biāo)來(lái)看

每個(gè)上課教師都能準(zhǔn)確制定教學(xué)目標(biāo)，確立本節(jié)課的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，目標(biāo)制定全面、具體、落實(shí)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能緊扣教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，知識(shí)點(diǎn)得到了強(qiáng)化，教學(xué)重、難點(diǎn)得到了突破。

（二）從教材處理來(lái)看

每位上課教師都能在課前根據(jù)學(xué)情對(duì)教材進(jìn)行精心整合，合理的調(diào)整、充實(shí)與處理、科學(xué)安排、適度拓展，選擇合理的教學(xué)方法，使教材系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為教學(xué)系統(tǒng)。

（三）從前置研究來(lái)看

每位教師都能在對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)整合的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的課堂前置學(xué)習(xí)任務(wù)，本著“簡(jiǎn)單、根本、開(kāi)放”的原則，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主**學(xué)習(xí)積極性。

（四）從教學(xué)模式來(lái)看

每一位課堂教師都可以以學(xué)生為本的教育理念為支撐，把教師的教學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)。課堂上，老師們盡量克服了“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”，盡可能地給學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，教師的角色能夠進(jìn)行準(zhǔn)確定位，學(xué)生成了課堂的主人，回歸了教學(xué)本位。

（五）從教師基本功看

上課教師教態(tài)自然，舉止從容；教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，普通話(huà)規(guī)范，準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔；板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，正確美觀；駕馭課堂的能力較強(qiáng)，對(duì)課堂能收放自如，適時(shí)點(diǎn)撥。教師的教學(xué)基本功提升也是我校一直以來(lái)教師專(zhuān)業(yè)化》培訓(xùn)的重點(diǎn)。

（六）從能力培養(yǎng)上看

生本課堂教學(xué)，給學(xué)生提供了自主**學(xué)習(xí)的空間，營(yíng)造了交流、學(xué)習(xí)的氛圍，搭建了盡情展示的舞臺(tái)，學(xué)生的思維能力得到提升，合作學(xué)習(xí)能力得到了鍛煉，口語(yǔ)表達(dá)能力得到了展示等，學(xué)生的綜合能力在生本課堂上得到全面提升。

總之，24節(jié)生本研討課，匠心獨(dú)具、精彩紛呈，既給我們提供了一頓豐盛的視覺(jué)大餐，又加快了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程。

四、存在不足和努力方向

在整個(gè)活動(dòng)期間，還是有個(gè)別教師學(xué)習(xí)熱情不夠，參與聽(tīng)、評(píng)課不夠積極，對(duì)生本教育理念還不能全面接受，還停留在老式的師本教學(xué)模式中，固執(zhí)地堅(jiān)持己見(jiàn)。

在一生為本的課堂展示中，部分教師對(duì)以生為本理念的把握還需要提高，課堂細(xì)節(jié)的處理還存在一些問(wèn)題。例如：1。在教學(xué)中，有些教師仍然不敢放手，不相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；

2課程標(biāo)準(zhǔn)理解不夠深入，應(yīng)用不夠熟練；三。教學(xué)語(yǔ)言不夠規(guī)范，與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的語(yǔ)言經(jīng)常出現(xiàn)在課堂上，講得太多；4.

應(yīng)對(duì)課堂的生成是不夠的，課堂教學(xué)缺乏機(jī)智；5.小組建設(shè)還存在一些問(wèn)題。

對(duì)于公開(kāi)課研討活動(dòng)，個(gè)別教師認(rèn)識(shí)還不到位，認(rèn)為這是擺樣子，走形式，我們還要加強(qiáng)這方面的宣傳和教育，開(kāi)展教研活動(dòng)的根本目的就是為了優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。今后要經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇2

歷時(shí)一個(gè)多月的教學(xué)討論月已經(jīng)結(jié)束。這次活動(dòng)是對(duì)南校全體教師教學(xué)基本功和日常教學(xué)水平的一次大檢驗(yàn)，同時(shí)通過(guò)教學(xué)研討活動(dòng)，使他們的教學(xué)理念不斷更新，自身綜合素質(zhì)有了很大提高。在此次活動(dòng)中，呈現(xiàn)出了一批優(yōu)質(zhì)課，發(fā)現(xiàn)了一批素質(zhì)非常好的教學(xué)新秀。

現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下。

一、本次教研活動(dòng)的整體概況：這次活動(dòng)，南校區(qū)各教研組嚴(yán)格按照學(xué)?！敖虒W(xué)研討月”的有關(guān)指示精神開(kāi)展，整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程也是嚴(yán)格按照“選題、備課、上課、評(píng)課、反思、總結(jié)”六個(gè)步驟進(jìn)行。在整個(gè)活動(dòng)中，南校全體教師積極參與，無(wú)論從賽前的準(zhǔn)備工作，還是大賽過(guò)程中，以至于賽后的總結(jié)，各位老師都以積極的心態(tài)準(zhǔn)備、參與，取得了極好的效果。

（1） 選題：從本學(xué)期教材中選擇一節(jié)課，采用常規(guī)教學(xué)法。（二）備課：

首先由教課教師備課，吃透教材的重難點(diǎn)，根據(jù)研究的課堂模式，制訂課堂步驟，再由備課組長(zhǎng)把關(guān)后，備課組進(jìn)行研討每一個(gè)環(huán)節(jié)，深入細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣。（三）上課：分別進(jìn)行了試講，每一次試講后備課組進(jìn)行分析，再試講，然后面向全校講課。

（四）評(píng)課：評(píng)課是研究課中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，這次研究課活動(dòng)我們進(jìn)行了大大小小的評(píng)課，有年級(jí)組評(píng)課、備課組評(píng)課、教研組評(píng)課以及學(xué)部教導(dǎo)處組織的集體評(píng)課。一些教案組還邀請(qǐng)教研人員走進(jìn)課堂，與老師一起聽(tīng)課、評(píng)課，給我們帶來(lái)了很多思考和收獲。

課堂評(píng)價(jià)中，各年級(jí)教師集中在三樓會(huì)議室，校長(zhǎng)、秘書(shū)親自參加。每個(gè)人都對(duì)每個(gè)人的教學(xué)作了認(rèn)真的評(píng)價(jià)。每位教師都推心置腹，說(shuō)出了自己的看法，優(yōu)缺點(diǎn)都能客觀對(duì)待。

（五）反思、總結(jié)：反思，簡(jiǎn)而言之思考過(guò)去——清思路，找問(wèn)題，尋出路，從思想上形成一種良性循環(huán)，達(dá)到不斷積累提高。教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)活動(dòng)。

教學(xué)反思，是教師通過(guò)對(duì)其教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的理性觀察與矯正，從而提高其教學(xué)能力的活動(dòng)，每位教師都從客觀、主觀等方面進(jìn)行了全面的反思，并寫(xiě)出了總結(jié)。每一次研究都需要反思而行，行則再思，思則再行，以便逐步改進(jìn)提高，不求完美，但求突破。（六）資料總結(jié)收集：

教學(xué)研討月結(jié)束后，各教研組組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)及時(shí)上交了本學(xué)科老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、聽(tīng)課記錄、教學(xué)敘事、研討記錄、教研組活動(dòng)總結(jié)。每一位老師都作了一個(gè)完全準(zhǔn)確的版本，提交了完整的材料，尤其是教學(xué)敘事，質(zhì)量很高。教研組的工作總結(jié)細(xì)致深入。

二、各教研組比較突出的優(yōu)點(diǎn)：語(yǔ)文組：年輕教師精通現(xiàn)代信息技術(shù)，多**運(yùn)用嫻熟，把課文內(nèi)容與畫(huà)面恰當(dāng)融合，給人留下了深刻印象。

老教師也積極參與，課堂內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)。歷史小組：在傳統(tǒng)歷史課中運(yùn)用材料啟發(fā)式教學(xué)，開(kāi)展研討月活動(dòng)。

通過(guò)此次探索，全組教師對(duì)新課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)，一致認(rèn)為，歷史課堂教學(xué)基本模式應(yīng)該是“以問(wèn)題為主線，創(chuàng)設(shè)情景；學(xué)生為主體，自主**，合作交流；以新知為動(dòng)力，深化創(chuàng)新”，歷史組由此探索出一條有自己特色的新課程下的歷史教學(xué)模式。數(shù)學(xué)組：參賽教師獻(xiàn)上優(yōu)秀明星，突出自身特色和亮點(diǎn)。

亮點(diǎn)一是案例導(dǎo)入新穎別致；課堂討論活躍，氣氛濃厚；第三個(gè)亮點(diǎn)是思想精致細(xì)致，方法多樣?；瘜W(xué)組：在此次活動(dòng)中，無(wú)論是新課，還是實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課，都很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)較好地處理了傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。

化學(xué)課上，老師的語(yǔ)言幽默，老師不穿插幾句英語(yǔ)句子，使學(xué)生更加清新友好，為教學(xué)增添了新的活力。地生組：一是教師在課題選材上下了一定功夫，選擇的課題多樣化，并根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定不同的活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二是新教師的教學(xué)水平不斷提高，教師勇于創(chuàng)新，勇于嘗試教學(xué)。三是教師的心態(tài)發(fā)生了變化，整個(gè)教研過(guò)程的氛圍非常濃厚，教師的教研意識(shí)很強(qiáng)。物理組：

以實(shí)用、實(shí)效、共同提高為目的，分別對(duì)新課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)**課的授課方法、教學(xué)環(huán)節(jié)處理、課堂可能發(fā)生的情況、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)際研究。音體美信息組：年輕教師居多，但在課堂上表現(xiàn)出了他們的沉穩(wěn)和老成，遇到突發(fā)事件能夠冷靜處理，體現(xiàn)了很好的教學(xué)機(jī)智，應(yīng)變和調(diào)控課堂的能力。

（慈堯事件）政治組：一是教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，它涵蓋了心理健康教育、人際交往藝術(shù)、國(guó)情、傳統(tǒng)美德等多方面內(nèi)容；二是課型豐富多樣，既有常規(guī)新授課、又有知識(shí)穿線復(fù)習(xí)課，還有專(zhuān)題研究課。英語(yǔ)組：

教學(xué)理念得到了明顯更新；運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)模式等教學(xué)方法，提高課堂效率；教學(xué)要結(jié)合學(xué)生的興趣和生活實(shí)際，滲透情感教育；充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，合理整合教材，優(yōu)化教學(xué)方法。從這次研討月活動(dòng)中可以看出青年教師成長(zhǎng)很快，有的教師和去年同期相比，講課判若兩人。同時(shí)，各教研組的教研意識(shí)明顯增強(qiáng)。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇3

（12-13學(xué)年度下學(xué)期期）

楊玉琪在全體教師的積極參與和支持下，校內(nèi)“創(chuàng)新研討課”已結(jié)束。各備課組教師圍繞每節(jié)“創(chuàng)新研討課”而進(jìn)行認(rèn)真的集備，上課教師精心設(shè)計(jì)、評(píng)課教師各抒己見(jiàn)，使我們的創(chuàng)新研討課再上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的“創(chuàng)新課堂研討課”活動(dòng)作以下總結(jié)：

一、創(chuàng)新課堂研討課亮點(diǎn)：

1領(lǐng)導(dǎo)親自參與每節(jié)課的評(píng)價(jià)

“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！笨鬃酉蛭覀冋咽玖艘粭l為人師者的真諦——身教重于言教。在本學(xué)期開(kāi)展的課題研討課系列活動(dòng)中我深深體會(huì)到了它的含義，校領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中都擠出時(shí)間聽(tīng)課、評(píng)課，給廣大的任課教師樹(shù)立了良好的榜樣，同時(shí)也給大家傳遞了要注重提高課堂教學(xué)水平，以教學(xué)為本的信息，在校領(lǐng)導(dǎo)的的帶動(dòng)下，我們的創(chuàng)新課堂研討課活動(dòng)順利進(jìn)行。

2青年教師勇于承擔(dān)重?fù)?dān)，敢于在錘煉中提高自己。

本次研討課，參與的一些青年教師，這些教師勇于承擔(dān)研討課的重?fù)?dān)，勇于在打磨中歷練自己。蔡文靜、楊本喜、楊洪翠老師的預(yù)習(xí)課，準(zhǔn)備充分，學(xué)案設(shè)計(jì)層層深入，學(xué)法指導(dǎo)具體細(xì)微，思路清晰，起到了很好的引路作用。宋作芹、陳云英、李華老師的展示課全員參與、生生互動(dòng)、你答我辯、學(xué)生的能力發(fā)揮的淋漓盡致，放飛了他們的夢(mèng)想，指引了我們前進(jìn)的方向。

三。其他老師認(rèn)真聽(tīng)講，積極討論。

各任課教師在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，都能主動(dòng)積極的參加本組教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，課后針對(duì)此節(jié)課堂及多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不分彼此，各抒己見(jiàn)，認(rèn)真的提出合理建議，不斷探索出適合我們學(xué)校的新的教學(xué)模式。

4、教學(xué)模式：

適合各科的新授課預(yù)習(xí)課模式 ： 下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案、自主學(xué)習(xí)、小組合作研討 、全班集中解疑、分工練習(xí) 。

新授課展示課模式： 交流準(zhǔn)備、 明確目標(biāo)、 分組合作、 展現(xiàn)提升、 解疑答惑、 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。

二、存在的問(wèn)題：

當(dāng)然，課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也不應(yīng)忽視問(wèn)題的存在。

1教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的設(shè)置要注重實(shí)效性。千法萬(wàn)法都是一個(gè)目的，讓學(xué)生學(xué)知識(shí)長(zhǎng)智慧，所以我們要站在學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞句的深入體會(huì)、感悟，提高學(xué)生的閱讀理解能力。

2、學(xué)案設(shè)計(jì)課時(shí)意識(shí)需要加強(qiáng)。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。班長(zhǎng)和班長(zhǎng)要培養(yǎng)成為教師的左右手，使學(xué)生具有良好的自學(xué)能力、自我展示能力、社交能力等

總之，通過(guò)本次研討課活動(dòng)，新的課堂理念深入人心，自主**、合作學(xué)習(xí)、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們每節(jié)課中，課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，在想、聽(tīng)、說(shuō)、練中學(xué)生的主體作用得到充分體現(xiàn)。創(chuàng)設(shè)情景，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，欣賞每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)學(xué)生在課堂上都有收獲，都得到發(fā)展。盡管研討課活動(dòng)結(jié)束額了，但是我們的研討卻沒(méi)有停止，希望在今后的教學(xué)中，我們能多一些交流，多一些**，讓我們的課堂處處有驚喜！

也希望在接下來(lái)的課堂競(jìng)賽中，通過(guò)老師們的精心準(zhǔn)備，驚喜不斷。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇4

本學(xué)期，我校為了提升老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高老師們的理論基礎(chǔ)，更是為了讓老師們從思想上重視課型研討，真正的明白課型研討的重要意義，我們繼續(xù)開(kāi)展了課型系列研討活動(dòng)。

我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文組根據(jù)學(xué)校的工作安排，制定了研討計(jì)劃，確定了課型和課例，劉夢(mèng)悅老師主動(dòng)的承擔(dān)了授課任務(wù)。

一、主題確定原因

本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文教研組確定的研究主題為：創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生朗讀。之所以確定這樣的主題，是因?yàn)椋?/p>

1、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，標(biāo)準(zhǔn)以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，融入了諸多科學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、有利于中低年級(jí)學(xué)生心理、生理的發(fā)展中低年級(jí)學(xué)生在意識(shí)水平發(fā)展上還不夠成熟，他們熱衷模仿、想象力豐富、形象思維占主導(dǎo)作用，能隨著故事情節(jié)的發(fā)展而逐漸進(jìn)入角色，使學(xué)生沉浸在歡樂(lè)中，讓學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦，同時(shí)完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

3、有利于解決教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)。

教師在設(shè)計(jì)情境時(shí)，它的目的就是要讓其為學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容而服務(wù)。

4、能寓教于樂(lè)，有利于加強(qiáng)德育教育。

情境教學(xué)法把思想教育融入教學(xué)中，避免了以往"說(shuō)教式"的教學(xué)方法。使學(xué)生在游玩、鍛煉中養(yǎng)成各種品質(zhì)，形成道德規(guī)范。

二、研討課例的選擇

我們蘇教版閱讀課的形式多樣化，童話(huà)篇的課文多是天真爛漫，充滿(mǎn)童趣，深受學(xué)生喜愛(ài)。因此在開(kāi)學(xué)伊始，我們組認(rèn)真研讀了新課標(biāo)，仔細(xì)翻閱了此教材，最終我們確定了。蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元《小露珠》一課作為這次研討的課例。

《小露珠》是一篇美麗的童話(huà)故事。采用了擬人化的寫(xiě)作方法，寫(xiě)小露珠由形成到消失的過(guò)程，以及小動(dòng)物和植物對(duì)小露珠的喜愛(ài)，贊揚(yáng)了小露珠的美麗、可愛(ài)以及大自然的和諧、融洽。全文共7個(gè)自然段。

三、集體備課

劉老師先獨(dú)自進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)和課件的制作。設(shè)計(jì)出來(lái)后，我們進(jìn)行了第一次的教研。教研時(shí)，大家各抒己見(jiàn)，針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作提出了修改的意見(jiàn)。劉老師接受了大家的建議，開(kāi)始著手進(jìn)行修改。修改后，再次拿出來(lái)大家集體商量，討論，再修改，再研討。反反復(fù)復(fù)，設(shè)計(jì)修訂了5稿，課件也跟著改了5稿。最終，我們敲定了教案和課件。

四、課例觀摩，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

劉老師開(kāi)始第一次的試講。試講結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：學(xué)生不進(jìn)狀態(tài)；樂(lè)于討論，但不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)；學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)單；課件出示的圖片不夠美觀、形象，沒(méi)有調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；老師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言不夠；老師沒(méi)有能夠通過(guò)有效的點(diǎn)評(píng)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生來(lái)說(shuō)；老師提問(wèn)的語(yǔ)言不準(zhǔn)確……

由第一次試講我們發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境閱讀教學(xué)時(shí)，一定要能夠借助課件或者老師富有感情的語(yǔ)言，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氛圍，潛移默化中帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生說(shuō)的欲望。讓學(xué)生能夠動(dòng)起來(lái)。

五、課例研討，探究課型模式。

對(duì)第一次研討中所出現(xiàn)的問(wèn)題，我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文教研組的老師們針對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行激烈的研討。從情境的創(chuàng)設(shè)到過(guò)渡的語(yǔ)言，到對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、對(duì)課件圖片的選用等方面提出合理化的建議。劉老師立馬開(kāi)始一一修改。很快，設(shè)計(jì)和課件的第二稿出來(lái)了。并準(zhǔn)備進(jìn)行二次的試講。

劉老師第二次試課，又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，根據(jù)預(yù)設(shè)，在指導(dǎo)朗讀時(shí)讓學(xué)生借助圖片理解關(guān)鍵詞課堂效果并不理想。什么時(shí)機(jī)指導(dǎo)學(xué)生看圖理解詞語(yǔ)最有效呢？如何恰到好處的演一演分角色朗讀？確實(shí)很有難度，我們組的老師紛紛提出自己的看法。

兩天后，劉老師第三次試課，在前兩節(jié)課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了新的探索。在講課文時(shí)有條理地引入，也逐步地引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活的實(shí)際來(lái)理解課文，既讓孩子了解了小露珠的生長(zhǎng)過(guò)程和外觀美麗的知識(shí)，也明白了小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)觀向上的精神。這樣，從知識(shí)目標(biāo)到情感價(jià)值觀目標(biāo)都兼顧到了。但整堂課下來(lái)，感覺(jué)課堂氣氛還不夠，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

帶著新的問(wèn)題我們進(jìn)行了又一輪的研討，老師們積極的出謀劃策，

1、要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。要相信我們的孩子，真的放手，或許會(huì)有意外的精彩出現(xiàn)。

2、老師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。這次評(píng)課，我們教研組得出了這樣的結(jié)論：認(rèn)為在語(yǔ)文閱讀課中要抓“四巧”，即巧導(dǎo)入、巧設(shè)問(wèn)、巧用課件、巧用板書(shū)。

劉老師再一次的備課又進(jìn)行第四次試講。這一次，一入課，激發(fā)興趣，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一位朋友，我們一起把我們的朋友給叫出來(lái)吧（三次呼喚小露珠）出示小露珠圖片。緊接著劉老師創(chuàng)設(shè)情境，分層導(dǎo)入。

1、小露珠遇見(jiàn)了誰(shuí)？

2、他們是怎么和小露珠打招呼的呢？三個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)了，向他們打個(gè)招呼，對(duì)應(yīng)貼圖，這樣學(xué)生腦中建立起了三個(gè)小動(dòng)物的可愛(ài)形象，很快就進(jìn)入到了文本中，能夠有激情的投入學(xué)習(xí)中。然后老師巧設(shè)問(wèn)題，現(xiàn)在老師是小露珠，誰(shuí)來(lái)跟我打個(gè)招呼呢？找出有關(guān)句子，讀一讀，品味品味。這樣通過(guò)品讀故事，來(lái)讀懂課文。在品讀故事的過(guò)程中，劉老師巧用課件，讓學(xué)生在觀看、感悟的過(guò)程中，進(jìn)行分角色練讀，激發(fā)想象，進(jìn)行語(yǔ)感訓(xùn)練，通過(guò)內(nèi)化語(yǔ)言，激發(fā)想象。不僅鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)了想象力，而且更深入的感悟到文本所表達(dá)的情感。最后劉老師巧結(jié)合板書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生背誦段落，加深了學(xué)生對(duì)文本的理解，知道小露珠不僅外在美，內(nèi)在更美，我們要向小露珠學(xué)習(xí)，不僅要外在美，心靈也要美！

六、課例展示，檢驗(yàn)課型模式。

經(jīng)過(guò)多次研討，我們基本上明晰了童話(huà)課的課型模式：

具體的教學(xué)流程如下：

創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入----課前看圖回憶課文，觸動(dòng)學(xué)生心靈

初讀課文，整體感知----讓學(xué)生整體感知小露珠有形成到消失的過(guò)程。

精讀課文，品讀感悟----讓學(xué)生明白動(dòng)物和植物喜歡小露珠的喜愛(ài)，贊揚(yáng)大自然的和諧、融洽和美麗。

朗讀背誦，體會(huì)情感----理清文章脈絡(luò)，從小露珠的形成

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇5

碾子山區(qū)職教中心校園名師研討班活動(dòng)總述

按照區(qū)教科局的統(tǒng)一安排部署，2009年4月15日至4月16日，我校教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任及10名任課教師，認(rèn)真的參加了“區(qū)名師觀摩課”活動(dòng)。本次活動(dòng)是區(qū)教育系統(tǒng)首次組織全區(qū)規(guī)模的聽(tīng)力活動(dòng)，也是我校教師首次走進(jìn)基礎(chǔ)教育課堂。對(duì)于區(qū)教科局為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，我校教師十分珍惜，所有聽(tīng)課教師本著“學(xué)習(xí)名師教學(xué)長(zhǎng)處，提高自身授課水平”的目的，在聽(tīng)課過(guò)程中認(rèn)真記錄聽(tīng)課筆記，將課堂中一個(gè)個(gè)精彩的環(huán)節(jié)記錄下來(lái)。

一、高度重視，保證聽(tīng)課質(zhì)量

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，在不影響學(xué)校正常教學(xué)的前提下，盡量讓每一位任課教師都有一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在參加觀察活動(dòng)前，校長(zhǎng)親自主持會(huì)議，宣傳活動(dòng)的意義，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律要求。在為期兩天的課堂上，沒(méi)有老師無(wú)故缺席，保證了課堂秩序。

二、課后研討，有聲有色

課后，為了能將“名師”教學(xué)中值得學(xué)習(xí)和借鑒的方面繼續(xù)深入的挖掘，我校于4月21日利用教研日時(shí)間進(jìn)行了研討活動(dòng)。

研討會(huì)由湯曉迪主持，教學(xué)負(fù)責(zé)人馬方君及全體教師參加。會(huì)上首先說(shuō)了本次活動(dòng)的意義及主要的收獲，然后由聽(tīng)課教師就所聽(tīng)的每一節(jié)課，學(xué)到了哪些，應(yīng)該如何運(yùn)用到自己的課堂上談了自己的看法。會(huì)上，大家發(fā)言踴躍，討論氣氛十分熱烈。

許多老教師表示，以前在教學(xué)中因覺(jué)得自己年齡大了，工作中往往存在著惰性，不愿意去研究和創(chuàng)新，通過(guò)參加此次活動(dòng)，要上好每一節(jié)課的責(zé)任心又一次被喚起，要在今后教學(xué)中不斷的嘗試新的教學(xué)方法。青年教師通過(guò)這次活動(dòng)得到了一次很好的學(xué)習(xí)，以往對(duì)與新課改的理論學(xué)習(xí)，在這幾節(jié)公開(kāi)課有得到了進(jìn)一步更加生動(dòng)的學(xué)習(xí)。并將名師課堂中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行梳理如下：

1教師的教學(xué)態(tài)度友好自然，語(yǔ)言規(guī)范。課堂氣氛活潑，富有感染力，充滿(mǎn)激情。

2充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的非常好，

3、 抓住機(jī)遇，開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)

為了學(xué)習(xí)區(qū)“名師”教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校“名師”“骨干教師”“老教師”的帶頭作用，學(xué)校將于5月份開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。

總之，本次“名師示范觀摩課”活動(dòng)是十分成功的活動(dòng)，意義和影響是十分重大的。通過(guò)參加這次活動(dòng)，首先發(fā)揮了“名師”的輻射和帶動(dòng)作用，開(kāi)拓了教師的視野；通過(guò)課后的研討，使好的教學(xué)方法得到了梳理，提高了教師的授課水平和教研水平。今后，我校要以這次活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，發(fā)揮校級(jí)名師、骨干教師及老教師的示范帶頭作用，使我校的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階。

同時(shí)，我也希望我們學(xué)校今后能多參加一些這樣的活動(dòng)。

碾子山區(qū)職教中心

2009年4月22日

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇6

黨校三班xx0214班吳孝晨

我能容幸能夠在本學(xué)期被同學(xué)選為學(xué)生骨干，并獲得了參加中共湖州師范學(xué)院黨校教師教育學(xué)院、求真教育系分校的第十二期學(xué)生骨干培訓(xùn)班。雖然我還不是一個(gè)真正的入黨積極分子，但是經(jīng)過(guò)此次黨校的培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，也較為深入地了解了黨的光輝歷程，并更加堅(jiān)定了我內(nèi)心的共產(chǎn)主義信念，鞭策我不斷向黨靠攏。

黨校第一講，由沈曉陽(yáng)老師主講《理想·責(zé)任·忠誠(chéng)》。當(dāng)我看到這個(gè)話(huà)題時(shí)，我想：我還不是一個(gè)積極的黨員?？磥?lái)理想、責(zé)任和忠誠(chéng)對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了。

后來(lái)在課堂上，我立刻意識(shí)到我的想法是錯(cuò)誤的。入黨意味著什么？入黨意味著接受一個(gè)理想；入黨意味著擔(dān)當(dāng)一種責(zé)任；入黨意味著承諾一份忠誠(chéng)。

因此，對(duì)于我們這些還不是黨員，勵(lì)志想成為一名偉大的共產(chǎn)黨員的人來(lái)說(shuō)，理想、責(zé)任和忠誠(chéng)就是成為一名黨員所必須具備的。

為什么理想、責(zé)任、忠誠(chéng)是黨員必須具備的？

拒絕平庸，用青春的激情點(diǎn)燃理想。（一）理想是青春的標(biāo)志。中國(guó)共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗說(shuō)：

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！保ǘ├硐胧侨松囊饬x。1.

理想規(guī)定了人生的方向。2.理想提供了人生的動(dòng)力。

3.理想提升了人生的境界。（3） 樹(shù)立為人類(lèi)服務(wù)的崇高理想。

正如全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思和恩格斯，他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身，也為我們留下了寶貴的《共產(chǎn)黨宣言》。（4） 用理想戰(zhàn)勝平庸，走出困惑。

告別脆弱，以堅(jiān)強(qiáng)的脊梁承擔(dān)責(zé)任。（一）責(zé)任與理想相隨。理想是責(zé)任的力量。當(dāng)一個(gè)人失去理想是，他沒(méi)有責(zé)任。

（二）責(zé)任與自由相連。自由是責(zé)任的根源，責(zé)任是一個(gè)人必須做什么或必須承擔(dān)什么。馬丁諾夫說(shuō)過(guò)：

“一個(gè)自由的人，那就是對(duì)一切都要負(fù)責(zé)任！”（三）責(zé)任與**相約。責(zé)任是**的本質(zhì)，它使人忘我，使人堅(jiān)強(qiáng)。

超越幻想，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)。（一）忠誠(chéng)是對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持。（二）忠誠(chéng)是對(duì)正義的守護(hù)。（三）忠誠(chéng)是對(duì)信念的執(zhí)著。

黨校第一講使我深刻地認(rèn)識(shí)到，理想、責(zé)任和忠誠(chéng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，更何況對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員來(lái)說(shuō)呢。雖然，我在這些方面還有很大的差距，但我會(huì)盡我所能，帶著理想、責(zé)任和忠誠(chéng)繼續(xù)前進(jìn)。

在黨校的學(xué)習(xí)中，除了讓老師給我們上黨課，我們還進(jìn)行了相關(guān)的分班討論。我們班的研討題目是“我離合格黨員有多遠(yuǎn)”。分班研討課上，每個(gè)同學(xué)都十分積極參與研究和討論，結(jié)合《黨員考核細(xì)節(jié)》，毫無(wú)保留地指出了自身的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)也表達(dá)了不斷完善自己，向合格黨員靠齊的決心。

而我自己，結(jié)合《黨員考核細(xì)節(jié)》，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面離一名合格黨員有著很大的差距。

首先，在思想政治素質(zhì)方面，對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想還未有深刻的認(rèn)識(shí)，思想和政治覺(jué)悟還不夠高，還不能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)在各方面嚴(yán)格要求自己。

在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面，我的目標(biāo)十分不明確，主觀能動(dòng)性也較差，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和教師職業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)訓(xùn)練也不夠刻苦努力，離一名合格教師還有很大差距。

在社會(huì)工作表現(xiàn)方面，作為班長(zhǎng)的我還不夠積極主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作，工作方式也不太得當(dāng)，工作效率也較低下，缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。

在表率作用發(fā)揮方面，雖然作為班長(zhǎng)，但缺乏帶頭積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的品質(zhì)，也不主動(dòng)參與班級(jí)事務(wù)，也很少為身邊需要幫助的人提供幫助。

“我離合格黨員有多遠(yuǎn)”的分班研討，使我意識(shí)到：黨員的標(biāo)準(zhǔn)有多高，黨員是神圣的，我離合格黨員還很遠(yuǎn)。

作為一名大一新生，我感到非常幸運(yùn)和高興能進(jìn)入黨校。雖然此次黨校培訓(xùn)時(shí)間較短，但是，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，更深入一步明確了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將珍惜有關(guān)黨的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)接近黨的機(jī)會(huì)。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇7

問(wèn)題二：老師有時(shí)給學(xué)生解釋得太多，但不能讓學(xué)生主動(dòng)；寫(xiě)作練習(xí)少，根本不能保證學(xué)生充分消化練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)效果可想而知。

新的教學(xué)理念要求我們：讓學(xué)生親身體驗(yàn)所學(xué)的東西；凡是學(xué)生自己能做的，就讓學(xué)生自己去做；凡是能讓學(xué)生自己去說(shuō)的，讓學(xué)生自己動(dòng)口。為學(xué)生創(chuàng)造更多的思考時(shí)間，更多表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。

問(wèn)題三：關(guān)注自己的教，不能很好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不能很好的掌握和了解，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不能及時(shí)反饋矯正。學(xué)生的情緒狀態(tài)直接影響教學(xué)效果。

如果一節(jié)課中學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求始終保持著較高的熱情，那么這節(jié)課中師生之間必能形成良好的氛圍，情感雙響和諧交流，從而達(dá)到教學(xué)共振。

問(wèn)題四：信息技術(shù)在課堂上的最佳時(shí)機(jī)沒(méi)有把握好。

新課程及新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求恰當(dāng)使用多**，強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，并不是說(shuō)在課堂上只要運(yùn)用多**課件，就是一堂成功的課，我們要把握好運(yùn)用的最佳作用時(shí)機(jī)，才能切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)O(shè)計(jì)制作的課件，應(yīng)根據(jù)自己的備課進(jìn)行設(shè)計(jì)，要盡可能地張弛有度，收放自如，不能讓課件制約自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

針對(duì)以上問(wèn)題，本文就如何改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提出了幾點(diǎn)建議

首先，改變觀念，主動(dòng)給學(xué)生。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，課堂教學(xué)的目標(biāo)是全面提高學(xué)生的素質(zhì)，突出學(xué)生的主體性，照顧學(xué)生的差異性。我們不能把學(xué)生看成是“容器”，強(qiáng)行灌輸，而應(yīng)把學(xué)生看成是主動(dòng)的、生動(dòng)活潑的、發(fā)展著的、認(rèn)識(shí)的主體。即使老師在課堂上的表現(xiàn)很出色，如果學(xué)生不能學(xué)到真正的知識(shí)和培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，那也是一個(gè)失敗的課堂。

因此，教師首先要從教學(xué)過(guò)程的操作者和主人轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，讓學(xué)生從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人；二要充分相信學(xué)生，該放權(quán)時(shí)要放權(quán)，給學(xué)生提供充分的思考、**、研討的空間，為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己去觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，自己去總結(jié)知識(shí)規(guī)律等。

二是改進(jìn)教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，由于老師講得過(guò)多、過(guò)細(xì)，擠掉了學(xué)生的大量寶貴時(shí)間，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間得不到保證，課堂教學(xué)效率低。以課堂40分鐘為質(zhì)量，做到強(qiáng)化教學(xué)，多練習(xí)。以學(xué)生為主導(dǎo)講在精處。

即突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及容易出錯(cuò)和混淆的知識(shí)點(diǎn)；不講學(xué)生已會(huì)的，不講學(xué)生通過(guò)嘗試、自學(xué)也能會(huì)的；重點(diǎn)講知識(shí)運(yùn)用的方法和步驟。以學(xué)生為主體，練為主線。

即：加強(qiáng)鍛煉訓(xùn)練，及時(shí)反饋糾正。

第三，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，減少低效、低效的環(huán)節(jié)。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)必須突出知識(shí)的重點(diǎn)和中心環(huán)節(jié)；必須精心設(shè)計(jì)課堂訓(xùn)練題；要精心設(shè)計(jì)具有一定剃度和啟發(fā)性的思維問(wèn)題，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要；要保證學(xué)生有足夠的訓(xùn)練時(shí)間，明確重點(diǎn)問(wèn)題。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇8

鑒于在上周的質(zhì)量分析交流會(huì)上，大部分老師都認(rèn)為想有效提高教學(xué)質(zhì)量，首先要從最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單方面入手，要在孩子的基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫，特別是培養(yǎng)孩子計(jì)算的技能，提高計(jì)算的準(zhǔn)確率更為重要。因此我們本周校本教研就針對(duì)計(jì)算教學(xué)，進(jìn)行相關(guān)的理論文章的學(xué)習(xí)。

在上周的研討中，很多老師都認(rèn)為想提高孩子計(jì)算的準(zhǔn)確率，除了在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫外，更多的應(yīng)關(guān)注課堂，要多講究方法和策略，以提高學(xué)生的計(jì)算能力。今天通過(guò)學(xué)習(xí)《筆算教學(xué)中容易忽略的幾個(gè)問(wèn)題》這篇文章，我們知道可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1、重視復(fù)習(xí)鋪墊。由于筆算知識(shí)間的聯(lián)系是很緊密的，即幾乎每一個(gè)例題的學(xué)習(xí)都有它的知識(shí)基礎(chǔ)，每一個(gè)例題的`掌握又為后面新知的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，環(huán)環(huán)相扣，系統(tǒng)性強(qiáng)，所以復(fù)習(xí)對(duì)筆算教學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)舊知，學(xué)生學(xué)習(xí)新知就會(huì)產(chǎn)生障礙，掌握新知就不夠牢固。所以授課前應(yīng)該認(rèn)真分析新課學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的復(fù)習(xí)題，為學(xué)習(xí)新知鋪路搭橋，實(shí)現(xiàn)正遷移。

2、重視情境為算理服務(wù)。教學(xué)中設(shè)計(jì)的情境不能只注重生活化，更要使情境為學(xué)生理解算理服務(wù)。讓學(xué)生因?yàn)槎盟憷矶p松掌握算法。

3、要重視練習(xí)設(shè)計(jì)與組織形式的變化。單純的計(jì)算很容易讓學(xué)生失去興趣，因此要重視練習(xí)的設(shè)計(jì)，最好遵循基礎(chǔ)練習(xí)、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和拓展練習(xí)來(lái)展開(kāi)設(shè)計(jì)。

4、要重視基礎(chǔ)口算和技能形成。不少學(xué)生出錯(cuò)或算得慢不是因?yàn)椴欢憷硭惴?，而是口算能力差。所以只有把口算的“地基”打扎?shí)了，筆算才能得心應(yīng)手。因此每周適量的計(jì)算練習(xí)，有助于學(xué)生筆算技能的形成。

計(jì)算教學(xué)的成功與否直接影響學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此我們應(yīng)該重視它。相信在老師們的努力下，學(xué)生的計(jì)算能力能得到相應(yīng)地提升。

團(tuán)日研討活動(dòng)總結(jié) 篇9

讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如高人指路。xx月xx日，恰逢第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)，春和景明，萬(wàn)物萌生，沙河市召開(kāi)20xx年中考?xì)v史研討會(huì)。上午是座談交流，骨干教師和專(zhuān)家面對(duì)面交流探討；下午是學(xué)科講座，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)立足中考真題，總結(jié)命題規(guī)律，分享備考經(jīng)驗(yàn)，為我市歷史教學(xué)指明了方向?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下：

一、課程標(biāo)準(zhǔn)熟記于心，提高教學(xué)的針對(duì)性。

課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明是指導(dǎo)教師教學(xué)工作的綱領(lǐng)，我們的歷史課堂應(yīng)在讀透新教材、落實(shí)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》、研究《考試說(shuō)明》的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。講座老師對(duì)課標(biāo)了如指掌，課標(biāo)要求的四個(gè)層次“知道、了解、認(rèn)識(shí)和分析”信手拈來(lái)，讓我們真切感受到榜樣的力量，也深刻認(rèn)識(shí)到寫(xiě)在紙上與記在心里有云泥之別。課前學(xué)課標(biāo)、課中依課標(biāo)、課后對(duì)課標(biāo)，這應(yīng)該成為每位老師的自覺(jué)習(xí)慣，有課標(biāo)的理論支撐，教學(xué)才有明確的目標(biāo)與方向。

二、立足學(xué)情分層教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。

良好的師生關(guān)系就是優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。如何建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生愛(ài)上自己的課堂，從而提高教學(xué)的有效性呢？立足學(xué)情分層教學(xué)是不二法門(mén)。面對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)制定不同的教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)要求、授課模式等。如：依據(jù)《歷史課程標(biāo)》和《考試說(shuō)明》對(duì)重大歷史事件的幾大要素要求學(xué)習(xí)好的學(xué)生做到熟記；教師可引導(dǎo)中等學(xué)生做好大事年表或思維導(dǎo)圖，幫助記憶；差生則可放寬要求。教師要點(diǎn)撥、講透，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。另外，還要以“史論結(jié)合”為原則，精選、精編試題分層對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬訓(xùn)練，依托真題拓展，讓不同層次學(xué)生鞏固知識(shí)、清楚短板、查漏補(bǔ)缺。

三、圍點(diǎn)打圈構(gòu)建體系，提高教學(xué)的邏輯性。

目前我市歷史教師普遍感覺(jué)教學(xué)的最大困難是：知識(shí)點(diǎn)多、碎，課時(shí)少，考試拓展廣，學(xué)生遷移能力差。講座老師的“圍點(diǎn)打圈構(gòu)建體系”法注重知識(shí)縱橫聯(lián)系，提高了教學(xué)的邏輯性，讓我們豁然開(kāi)朗。知識(shí)積累是能力提升的前提，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要抓住知識(shí)點(diǎn)，深化知識(shí)面，以點(diǎn)帶面，以面連線，形成點(diǎn)、線、面立體式知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握歷史發(fā)展的基本線索，分析歷史發(fā)展的基本特征和規(guī)律，為綜合能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在歷史復(fù)習(xí)課中，不但要引導(dǎo)學(xué)生自主梳理知識(shí)，使學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)深刻化，還要培養(yǎng)學(xué)生理解和歸納總結(jié)能力。如每一道非選擇題，都包含四個(gè)方面的邏輯構(gòu)成，即材料結(jié)構(gòu)邏輯、問(wèn)題設(shè)置邏輯，以二者為基礎(chǔ)，構(gòu)成了知識(shí)體系邏輯，答案組織邏輯，課堂教學(xué)要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的邏輯意識(shí)，才能應(yīng)對(duì)靈活多變的.試題。

教師還要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念。教學(xué)工作不僅僅停留在講教材、教學(xué)生、做練習(xí)的層面上，更要研究教材、了解學(xué)生、高效利用練習(xí)。講座老師啟發(fā)一線教師應(yīng)該結(jié)合歷年中考題和課標(biāo)試著設(shè)計(jì)一些試題，把課程要求和學(xué)生實(shí)際聯(lián)系在一起，這樣既能鍛煉學(xué)生又能提高自己。歷史教學(xué)還要樹(shù)立全局觀念，著眼于中考甚至是高考，站得高才能看得遠(yuǎn)，才能抓住歷史的精髓。

四、關(guān)注細(xì)節(jié)總結(jié)規(guī)律，提高教學(xué)的巧妙性。

授人以魚(yú)不如授人以漁。講座老師精心總結(jié)教學(xué)小妙招，招招為高。如：抓住題目如何設(shè)問(wèn)的關(guān)鍵詞，知道命題人的考查意圖，才能對(duì)癥下藥，找準(zhǔn)方向，精準(zhǔn)答題。

“其他答案，言之有理即可”，看似沒(méi)有邊沿的答案，也有可能是正確答案，準(zhǔn)確把握歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是歷史復(fù)習(xí)的重頭戲。

中考中高手過(guò)招，比的就是細(xì)節(jié)，在日常教學(xué)中要注意讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣，尤其是成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生，更要嚴(yán)格要求。

師生共同總結(jié)一些復(fù)習(xí)技巧和答題技巧，提高答題效率：

1、填空題：時(shí)間段很重要，一般考察時(shí)間的問(wèn)題，都是課本內(nèi)容，要求識(shí)記的知識(shí)；題干的最后問(wèn)題里帶有“這”說(shuō)明、“可見(jiàn)”、“由此可見(jiàn)”的，該類(lèi)題型的答案只在材料里找就可以，一般考察的是對(duì)課外知識(shí)的理解。

2、材料題：時(shí)間段依然重要，被稱(chēng)為“解題鑰匙”；找出材料問(wèn)題里的核心所在，圍繞核心來(lái)找答案；第（1）小問(wèn)的分值必須拿下，答案就在材料里找；只要是“歷程”題型，答題時(shí)要一段一段的按時(shí)間段答，必須有時(shí)間；“歸納”題型按概括知識(shí)內(nèi)容來(lái)做；“結(jié)合所學(xué)知識(shí)”的題型，答題技巧“先窮盡材料答案，不夠再結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)答”。

繡得鴛鴦從教看，要把金針度與人。講座老師教學(xué)教研的專(zhuān)業(yè)高度、無(wú)私分享的人格魅力讓我們敬仰！不積跬步無(wú)以至千里，布置+檢查+反饋+整理+評(píng)價(jià)+堅(jiān)持=100%。本次研討會(huì)為我市歷史教學(xué)教研注入了源頭活水，期待20xx中考再上新臺(tái)階！

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)十篇

歲月如梭，新的工作階段正奔向我們，工作總結(jié)是一件非常要緊的事，通過(guò)總結(jié)，它能培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。哪些工作總結(jié)要怎么寫(xiě)才好？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)十篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇1

2011年10月26日下午，我們班舉行了以“學(xué)****主席七一重要講話(huà)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。共有半數(shù)以上同學(xué)參與了本次團(tuán)日活動(dòng)的有關(guān)節(jié)目，總共參加人數(shù)為22人。活動(dòng)地點(diǎn)是體育場(chǎng)，大約持續(xù)一個(gè)小時(shí)。

這項(xiàng)活動(dòng)可分為三個(gè)模塊，即朗誦、歌唱和素描?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，先有主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)始及活動(dòng)的主題，隨后由班長(zhǎng)傳達(dá)***主席七一講話(huà)有關(guān)內(nèi)容和指示并且交流***大會(huì)上講話(huà)精神的心得體會(huì)。同時(shí)，他帶領(lǐng)學(xué)員們回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作的光輝歷程，堅(jiān)定了理想信念。

隨后，聯(lián)賽日活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。第一種是由女孩表演的朗誦節(jié)目和唱歌。鏗鏘有力的朗誦和優(yōu)美的歌聲為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。接著是同學(xué)們自己導(dǎo)演的小品節(jié)目，雖然是自?shī)首詷?lè)，仍給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。

最后，男孩們、老男孩和愛(ài)心家庭的集體合唱讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了頂峰。在這片歡聲笑語(yǔ)中，依依不舍，這場(chǎng)集體日活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

這次團(tuán)日活動(dòng)中，同學(xué)們都踴躍參加，從而帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的氛圍，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、更具有合作精神，也讓整個(gè)班級(jí)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。更重要的是，通過(guò)回顧90年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革所取得的輝煌成就以及深入學(xué)****同志“七一”重要講話(huà)精神，使全班學(xué)生對(duì)中國(guó)國(guó)情有了更加深刻、客觀的認(rèn)識(shí)。知道了青年大學(xué)生的成長(zhǎng)也離不開(kāi)黨的事業(yè)，青年大學(xué)生必須在黨的教育和引導(dǎo)下才能逐漸走向成熟，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

進(jìn)一步增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走，做了合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠的志愿者。同學(xué)們紛紛表示要滿(mǎn)懷激情、腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為國(guó)家、為人民貢獻(xiàn)自己的一份力量一定不辜負(fù)黨和國(guó)家的期望。

本次團(tuán)日活動(dòng)首次在戶(hù)外舉行，雖然外面氣溫很低且伴有小雨，但同學(xué)們依然積極熱情地參與，這一點(diǎn)很值得肯定。其次，從節(jié)目的表現(xiàn)可以看出，學(xué)生們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，他們都在努力做到最好。然而這次活動(dòng)因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)重而在一些細(xì)節(jié)中略顯不足，特別是在節(jié)目與節(jié)目之間的銜接問(wèn)題上做得不太好，希望在下次舉辦團(tuán)日活動(dòng)時(shí)引以為鑒，爭(zhēng)取做得最好！

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇2

學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)由范文網(wǎng)會(huì)員“l(fā)eezee”投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(一)

一：活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想—我的大學(xué)門(mén)

活動(dòng)時(shí)間：20x年X月X日

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓c4-204

組織者：測(cè)繪0911團(tuán)支部、測(cè)繪班班委

參加人員：團(tuán)委各部門(mén)干事、其他班級(jí)團(tuán)支書(shū)以及測(cè)繪0911班全體

二：活動(dòng)準(zhǔn)備

在接到主題團(tuán)日活動(dòng)之后，本支部召開(kāi)了一次班委例會(huì)，會(huì)上，全班班委暢所欲言，積極獻(xiàn)策,認(rèn)真詳實(shí)地策劃好了本次團(tuán)日活動(dòng)，班委動(dòng)員大家提出各自的意見(jiàn)，我們積極采納。活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了盡心的布置，并準(zhǔn)備了所需的道具，還向團(tuán)委及其他班級(jí)的團(tuán)支部發(fā)出邀請(qǐng)，與我班共享大學(xué)夢(mèng)想。

三：活動(dòng)過(guò)程

在歡快娛樂(lè)的氛圍中，主題團(tuán)日活動(dòng)大學(xué)夢(mèng)想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會(huì)的同學(xué)興致勃勃地進(jìn)入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領(lǐng)下，到會(huì)同學(xué)將自己的大學(xué)夢(mèng)想一一寫(xiě)到了黑板上。隨后，邀請(qǐng)到會(huì)的嘉賓將他們認(rèn)為感興趣的大學(xué)夢(mèng)想進(jìn)行篩選，并請(qǐng)被選中同學(xué)將自己的夢(mèng)想與大家分享。

在講臺(tái)上，大家暢所欲言自己的大學(xué)夢(mèng)想，并與大家分享夢(mèng)想形成的原因。

夢(mèng)想，是一個(gè)人生活中最美好的幻想，當(dāng)然，更是人們生活下去的原動(dòng)力，甚至在某種意義上講，夢(mèng)想就等同于生命!有了夢(mèng)想的人生，才是美麗的，有了夢(mèng)想的人生才會(huì)是精彩的!

在副班長(zhǎng)高聳同學(xué)一番激情洋溢的演講過(guò)后，一段最初的夢(mèng)想合唱將晚會(huì)的氛圍升華。

隨后，晚會(huì)到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，“夢(mèng)想中的乒乓”：游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，參賽的同學(xué)將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學(xué)將獲得一定的鼓勵(lì)。大家紛紛報(bào)名參加，將自己的夢(mèng)想寄托在一個(gè)個(gè)小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對(duì)夢(mèng)的追尋與對(duì)夢(mèng)想的渴望全部宣泄出來(lái)。

比賽結(jié)果，雖然最終只有一個(gè)人將球投入，但是大家在比賽過(guò)程中體驗(yàn)了一下追夢(mèng)旅程的艱辛，告訴同學(xué)們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要更加努力。

節(jié)目二，“飛鏢射中你的夢(mèng)”，規(guī)則：大家在制定地點(diǎn)扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關(guān)夢(mèng)想的歌詞內(nèi)容，能將歌曲唱出的同學(xué)，將獲得鼓勵(lì)，

不能唱出的同學(xué)將受到懲罰。

在歡笑中和歌聲中，同學(xué)們盡情地享受著有關(guān)夢(mèng)想的話(huà)題，用歡聲笑語(yǔ)去銘記自己的夢(mèng)想，用滔滔歌聲，將夢(mèng)鑄在心底。

在精彩的游戲過(guò)后，大家將要用表演的方式講述自己的夢(mèng)想，班上的兩位同學(xué)在音樂(lè)的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂(lè)點(diǎn)將自己的自信與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著展現(xiàn)了出來(lái)。

在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來(lái)不是夢(mèng)”用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的方式激勵(lì)著大家在追夢(mèng)旅途中不要放棄，要用最好的自己去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。

然后，副班給我們講話(huà)，對(duì)我們的大學(xué)生活提出了要求和建議，讓我們每個(gè)同學(xué)都更加充滿(mǎn)了信心!

最后，大家為自己許愿祈福，將所有的夢(mèng)想寄托在燈火之中，全班同學(xué)集體吹滅蠟燭，預(yù)示著我們對(duì)美好未來(lái)的憧憬和向往!在歡呼聲中，大學(xué)夢(mèng)想主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

本次活動(dòng)比較成功，通過(guò)晚會(huì)的形式促進(jìn)了大家對(duì)彼此的了解與認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)了班上的每一位同學(xué)，讓我們每個(gè)人在第一初期就對(duì)夢(mèng)想有了強(qiáng)烈的渴望，相信大家在今后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)倍加努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗, 讓每一位班級(jí)同學(xué)更加明確了自己目標(biāo)，并給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃，讓我們每個(gè)人都懷抱著自己的夢(mèng)想走好自己的人生路!

學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(二)

通過(guò)這次“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題團(tuán)日活動(dòng)，樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

活動(dòng)時(shí)間： 20x年X月X日下午

參與人數(shù)：34人

一、活動(dòng)流程

1.20x年X月X日下午召集全班同學(xué)到A1—410教室

2.與參與活動(dòng)的嘉賓溝通交流，大致講解活動(dòng)流程和相關(guān)事項(xiàng)。

3.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放20x年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

4.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念

5.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

6.播放影片《20x》片段，向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴(yán)重性，引起同學(xué)的深思。

7.展開(kāi)“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽，經(jīng)評(píng)分小組投票對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)

8.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕

二、活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)之一：播放20x年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

等到下午2點(diǎn)左右，同學(xué)們基本就座完畢，看著屏幕陷入沉思。

活動(dòng)之二：播放PPT引入低碳生活的理念

通過(guò)觀看20x年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻引起來(lái)同學(xué)們的思考，再憑借PPT中介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。并且，從衣食住行方面來(lái)提倡低碳生活。減少社會(huì)壓力。

在觀看了一系列圖片和文字后，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談?wù)勗谧约旱娜粘Ｉ钪杏挚梢宰鲂┦裁础?/p>

活動(dòng)之三：播放影片《20x》片段

影視巨作《20x》片段的播放，通過(guò)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴(yán)重性，引起同學(xué)的深思，為之后的演講比賽做好鋪墊。

活動(dòng)之四：展開(kāi)“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽

從剛開(kāi)始的20x年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻到影片《20x》的播放，結(jié)合PPT中的低碳理念，展開(kāi)“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽。

比賽中，參加演講的同學(xué)慷慨激昂，言詞震撼人心。演講環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)分小組對(duì)參賽同學(xué)做了詳細(xì)又深刻的評(píng)語(yǔ)及公平的打分，評(píng)出“低碳之星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)，

活動(dòng)之五：號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名

在活動(dòng)即將結(jié)束之際，同學(xué)們紛紛拿起筆在“今日牽手低碳，明日綠色生活”的橫幅簽下自己的名字，同時(shí)宣告著此次團(tuán)日活動(dòng)完美落幕。

三、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，宣傳后，也得到其他班級(jí)其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。

3、分工具體，安排合理

在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(三)

根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和同學(xué)們的參與積極性來(lái)看，這次活動(dòng)是比較成功的，為了在今后的活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

優(yōu)點(diǎn)：

1、在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們始終熱情高漲，大家一起暢談專(zhuān)業(yè)特色和本專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)，度過(guò)了愉快有意義的一天

2、室內(nèi)和室外這兩個(gè)環(huán)節(jié)，不僅使同學(xué)們的友誼更加深厚，而且讓同學(xué)們知道了學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供一個(gè)非常好的條件。

3、同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了具體的規(guī)劃，是自己有了更明確的目標(biāo)，對(duì)以后從事的工作行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)

不足：

1.作為主辦方應(yīng)全體提前到場(chǎng)等待參加活動(dòng)的嘉賓評(píng)委，黑板的布置要精美些;

2.活動(dòng)項(xiàng)目給足時(shí)間，形式要求多樣化，參與人數(shù)也盡可能多一些;

3.做好強(qiáng)調(diào)工作，如果到各個(gè)宿舍說(shuō)也起不到效果，就在活動(dòng)之前到每一個(gè)宿舍找宿舍長(zhǎng)督促，將負(fù)責(zé)到場(chǎng)的工作責(zé)任化，確保每一位同學(xué)參與活動(dòng)，無(wú)故不得缺席;

4.要提前考慮到活動(dòng)中的可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)問(wèn)題并提前想好解決對(duì)策，避免活動(dòng)冷場(chǎng);

5.主持人在各個(gè)環(huán)節(jié)銜接的不是很流暢，希望以后在每次活動(dòng)開(kāi)始之前多加練習(xí)。

總體而言，本次活動(dòng)進(jìn)展順利，次序謹(jǐn)然，達(dá)到了預(yù)期的目的，增進(jìn)了同學(xué)對(duì)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的了解，有助于以后各項(xiàng)生活，學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利進(jìn)行。

學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(四)

20x年X月X日，迎來(lái)了我們11既化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程行政一班的團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)是以“我的大學(xué)”為主題，以“舞動(dòng)我的青春，豐富我的大學(xué)”為題目，激發(fā)同學(xué)們潛藏在內(nèi)心的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)，喚醒同學(xué)們積極上進(jìn)的意識(shí)。

在思想方面，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”的現(xiàn)狀，同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)同學(xué)們的自信心，努力激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情;在行動(dòng)上，使同學(xué)們了解到“坐而言不如起而行”的人生哲理，不做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子，呼吁同學(xué)們積極投入精彩紛呈的大學(xué)生活!

在活動(dòng)過(guò)程中，主要以座談會(huì)的形式，由幾名典型代表發(fā)表講話(huà)：有的重點(diǎn)講述了自己上大學(xué)一個(gè)多月以來(lái)的親身感受，或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……

另外，x同學(xué)談到無(wú)論大學(xué)有多少妙趣橫生的事情去做，但我們學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí)，克服懶惰，投入學(xué)習(xí)，就來(lái)圖書(shū)館吧。她由衷地感嘆自己學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館的辛苦歷程，并真心的贊嘆圖書(shū)館帶給自己學(xué)習(xí)上的驚喜，會(huì)上，她發(fā)自肺腑地說(shuō)道：“來(lái)圖書(shū)館吧，讓你克服懶惰，swimming在書(shū)海，GO,GO!”

還有，cc同學(xué)自信從容，講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己，充滿(mǎn)活力的自己。他說(shuō)道，新鄉(xiāng)這個(gè)地方很美，人杰地靈，讓他不由自主的被吸引，迫使自己不斷前進(jìn)，片刻都不想將大好時(shí)光浪費(fèi)，他要盡情的享受充滿(mǎn)樂(lè)趣的大學(xué)生活!

更精彩的是，有的同學(xué)向同學(xué)們表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)四年大學(xué)生活的規(guī)劃與展望，有的想在四年之后踏上工作崗位，用自己的所學(xué)所能報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó);有的則想四年后繼續(xù)考研，繼續(xù)深造，更好的用知識(shí)武裝自己，豐富自己的學(xué)習(xí)生涯;有的。

他們講的很真實(shí)，很深刻。同學(xué)們聽(tīng)的很認(rèn)真，很有感觸，也許我們不是最好的，但是我們都會(huì)爭(zhēng)取做得更好。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)。

本次我們團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，同學(xué)們重拾自信，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。并承諾為之而奮斗、努力!當(dāng)然，當(dāng)中也存在著一定問(wèn)題，還是有部分同學(xué)的情緒不夠熱情，行動(dòng)不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關(guān)。希望下次能夠以豐富多彩的形式來(lái)進(jìn)行我們的團(tuán)日活動(dòng)。

學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(五)

積極響應(yīng)分團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展以“起航我的大學(xué)——青春奉獻(xiàn)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召，我班團(tuán)支部細(xì)心策劃活動(dòng)?？傮w上說(shuō)，此次團(tuán)日活動(dòng)從前期策劃、中期開(kāi)展，到后期的收尾工作都很圓滿(mǎn)。其具體說(shuō)明如下：

X月X日晚，組織部召開(kāi)團(tuán)支書(shū)例會(huì)，進(jìn)行了此次“團(tuán)日活動(dòng)”的動(dòng)員工作，次日晚，我班在宿舍召開(kāi)了班委會(huì)，由團(tuán)支書(shū)主持，傳達(dá)了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)文件，并且，對(duì)班委的人員安排做了具體部署：

全班同學(xué)共被分成三組，a組負(fù)責(zé)“社區(qū)文化現(xiàn)狀調(diào)研”，負(fù)責(zé)人是班長(zhǎng)王鵬，生活委員周應(yīng)，科技委員廖澤群。此項(xiàng)目調(diào)研問(wèn)卷從設(shè)計(jì)制作到打印編冊(cè)共作都是由我班成員自主完成。b組負(fù)責(zé)“社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)”，負(fù)責(zé)人是副班長(zhǎng)關(guān)宇飛，宣傳委員靳寶生，文藝委員姚銳，以及學(xué)習(xí)委員陳滿(mǎn)。c組負(fù)責(zé)“愛(ài)心書(shū)籍募捐”活動(dòng)，負(fù)責(zé)人是團(tuán)支書(shū)蔡翔羽，組織委員向青青，體育委員安浩然，安保委員趙萬(wàn)里，以及心理委員許可可。

X月X日，我班于工科三號(hào)樓a218自習(xí)室召開(kāi)了“青春奉獻(xiàn)”團(tuán)日活動(dòng)的動(dòng)員班會(huì)，由團(tuán)支書(shū)蔡翔羽主持，向全班同學(xué)介紹了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必要性和必須性，同時(shí)，以寢室為單位對(duì)人員安排作出了詳細(xì)分工。

X月X日，全院學(xué)生在甘怡園集結(jié)后，如期出發(fā)。在科技部學(xué)長(zhǎng)羅祖超的帶領(lǐng)下，我班徒步向“鋼材大市場(chǎng)”進(jìn)發(fā)了。抵達(dá)目的地后，根據(jù)事先分工，我班開(kāi)始有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)闇?zhǔn)備充分，次日的任務(wù)于中午時(shí)分順利完成。

次日，我班全體班委再次深入社區(qū)，打著“點(diǎn)燃心燈，傳遞智慧，為貧困小學(xué)募集圖書(shū)”的橫幅，開(kāi)展“愛(ài)心書(shū)籍募捐”活動(dòng)。

今天陽(yáng)光明媚，今天多云轉(zhuǎn)晴。我們用誠(chéng)懇的笑容、謙和的語(yǔ)氣、耐心的講解負(fù)責(zé)任地展現(xiàn)著一名長(zhǎng)理學(xué)子良好的社會(huì)形象，為團(tuán)旗增添了光彩。也給歷時(shí)兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

社會(huì)是個(gè)大雜燴，形形色色的人到處都是，或陰險(xiǎn)狡詐，或真誠(chéng)友愛(ài)，或冷漠無(wú)情，或蠻不講理……我們遇見(jiàn)的，當(dāng)然也有千萬(wàn)般。碰壁、失落，熱情、感動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，我們對(duì)社會(huì)人群有個(gè)更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)冷暖有了更加透徹的了解。我們不僅提高了能力，鍛煉了膽識(shí)，磨礪了意志，也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己，如何接人待物，如何面對(duì)、戰(zhàn)勝困難和挫折…

大學(xué)是我們從無(wú)知走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的一個(gè)跳板。鄧小平說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從這里開(kāi)始，相信我們以后的路會(huì)越走越好!

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇3

這次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”。在建黨90周年之際，我們齊聚一堂，了解黨的歷史、黨的情況，努力學(xué)習(xí)跟黨走。

活動(dòng)以徐正虹同學(xué)和陸兆蕾同學(xué)的“風(fēng)云九十載”詩(shī)朗誦拉開(kāi)帷幕，主要也是為了表現(xiàn)對(duì)偉大黨的熱愛(ài)，伴隨著優(yōu)雅而深邃的伴奏，朗誦聲在整個(gè)教室蕩漾，也在每個(gè)同學(xué)的心上也泛起了漣漪。

隨后由主持人組織了“高舉團(tuán)旗跟黨走”的知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者將贈(zèng)予小禮品，未能正確答出的同學(xué)將教大家學(xué)唱我們事前準(zhǔn)備好的紅歌作為懲罰。在歡樂(lè)的氣氛中，活動(dòng)進(jìn)行得非常順利。大家都積極參加了活動(dòng)，笑聲一片接一片。更重要的是，學(xué)生可以在教于和于樂(lè)氛圍中了解黨的歷史和黨的狀況。

接下來(lái)的團(tuán)日活動(dòng)中，兩個(gè)小組實(shí)地探訪一大、二大，分別由鄭仁鋒同學(xué)和邱嘉佩同學(xué)作為代表，使同學(xué)們**并茂的了解了一大、二大的歷史。通過(guò)這種形式，學(xué)生可以對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有更深刻的了解，加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。

活動(dòng)尾聲，我們**了今年兩會(huì)的**片段，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，還要了解當(dāng)今熱點(diǎn)話(huà)題。要引導(dǎo)同學(xué)們把幸福感內(nèi)化為對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，引導(dǎo)同學(xué)們深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義道路是引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的正確道路，深刻理解黨所肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生回顧歷史，堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)黨性，擁護(hù)黨，團(tuán)結(jié)黨。同時(shí)以此為契機(jī)，不斷深化愛(ài)國(guó)主義情懷，成為中共合格的繼承人和**人，也加強(qiáng)了我黨知識(shí)的交流，共同進(jìn)步、提高思想覺(jué)悟。

可以說(shuō)此次團(tuán)日活動(dòng)舉辦的非常成功，不僅深化了同學(xué)們心中“黨”的定義，同時(shí)也促進(jìn)了班中同學(xué)們的感情，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇4

“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽的愛(ài)一定是世上最偉大的愛(ài)。母親節(jié)快到了，我們忙得多多少少都會(huì)想著該為媽媽做些什么或買(mǎi)些什么。但是“聰明”的我們是否真的知道父母想要的是什么。

我們是一群涉世未深的大學(xué)生，這一次，我們想給我們的媽媽一份特殊的母親節(jié)禮物——微電影《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)》

這部微電影沒(méi)有華麗的風(fēng)景，沒(méi)有華麗的特效，有的只是來(lái)自我們的真實(shí)感受。在影片中，我們用最簡(jiǎn)單直接的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)母親的思念、對(duì)母親的感謝和對(duì)母親的祝福。即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也很難說(shuō)出所有無(wú)私的母愛(ài)。即使我們不善于言辭，相信這個(gè)小小的禮物一定會(huì)讓媽媽深深感動(dòng)。

有一個(gè)人，她會(huì)永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，你愿意用你的生命去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

5月13日是母親節(jié)，這是我們心中最難忘的一天。這個(gè)節(jié)日是對(duì)媽媽的贊美和贊美，是為了提醒我們永遠(yuǎn)記?。褐x謝媽媽。

母親給了我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生活中，總會(huì)有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助，我們應(yīng)該更加感激。

感恩是一個(gè)人愛(ài)、良心、善良、責(zé)任和忠誠(chéng)的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)、不愛(ài)家人、不愛(ài)別人的人，怎么能為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)盡心盡力呢？

廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親純潔如玉，玲瓏剔透。在母愛(ài)澆灌下的生命中，孕育著純美與芬芳。我們應(yīng)該有一顆感恩的心去傾聽(tīng)母親的嘮叨，真誠(chéng)地面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感受母親陽(yáng)光燦爛的精神世界

讓我們從今天開(kāi)始，從孝道做起，學(xué)會(huì)感恩！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

其實(shí)，只一句“媽媽?zhuān)量嗔恕?、一個(gè)短息、一通**就可以讓媽媽高興無(wú)比，只就是母愛(ài)，不求回報(bào)的母愛(ài)。讓我們多給媽媽一點(diǎn)關(guān)懷和關(guān)懷，讓媽媽和我們的家充滿(mǎn)幸福與和諧，我們迎來(lái)了真正的成長(zhǎng)！

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇5

一、活動(dòng)主題：

環(huán)保校園低碳生活

二、活動(dòng)背景：

伴隨環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，綠色環(huán)保已經(jīng)成為一種社會(huì)時(shí)尚。但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。從我做起，從身邊做起，減少一次性餐具的使用，綠色出行,節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)豐富有趣的環(huán)保義賣(mài)活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，幫助各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)其他學(xué)生和群眾低碳環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園！

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx/11/12(周六)12:3016：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

2號(hào)大街物美，折返

六、參加人員：

會(huì)計(jì)1101班級(jí)全體成員（共33人）

七、人員安排：

班委制作海報(bào)、橫幅，借自行車(chē)；活動(dòng)拍攝3人；物品保管（錢(qián)、餐具、自行車(chē)、海報(bào)等）10人；全體義賣(mài)餐具。（有重疊）

八、活動(dòng)流程：

㈠集合。12：20行云食堂前集合，統(tǒng)一穿戴好校服和帽子。

㈡騎自行車(chē)。說(shuō)明注意事項(xiàng)后出發(fā)，33人的自行車(chē)隊(duì)沿2號(hào)大街行進(jìn)，途中騎在前面的同學(xué)不斷調(diào)整速度等后面的同學(xué)，充分體現(xiàn)出一種集體精神。負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)總是趕在大部隊(duì)前面，為這一次的出行留下美好的印記。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們到達(dá)物美，統(tǒng)一停放自行車(chē)，由指定同學(xué)看管。

㈢義賣(mài)?；顒?dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候并不順利，當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲂麄鞯臅r(shí)候，很多人把我們當(dāng)作推銷(xiāo)員而不理睬。然而大家沒(méi)有氣餒，開(kāi)始調(diào)整政策，以小組為單位分散開(kāi)來(lái)賣(mài)。同學(xué)們也一改起初的羞澀，大著膽子一遍遍地詢(xún)問(wèn)廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人群，有的同學(xué)直接拿著喇叭吆喝?；顒?dòng)中，很多熱愛(ài)環(huán)保的行人都給及了極大的支持。很多小朋友也積極地參與到這次活動(dòng)中，用他們稚嫩的小手在橫幅上恭恭敬敬地寫(xiě)上自己的名字，然后拿著環(huán)保餐具高興地離開(kāi)。箱子里的餐具越來(lái)越少，橫幅上的簽名越來(lái)越多，最終，同學(xué)們順利賣(mài)出了90套環(huán)保餐具。㈣后期工作。整理物品，統(tǒng)計(jì)財(cái)物狀況；歸還自行車(chē)；聯(lián)系杭州市環(huán)保志愿服務(wù)總隊(duì)，捐贈(zèng)義賣(mài)所得。

九、活動(dòng)效果：

每個(gè)同學(xué)都積極配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍火熱，來(lái)往的人們都愿意駐足參與，或在橫幅上簽名，或買(mǎi)下環(huán)保餐具，支持我們的活動(dòng)，支持環(huán)保。同學(xué)們不僅讓更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中，他們自己也更加堅(jiān)定了環(huán)保的決心。也許對(duì)環(huán)保這個(gè)大事業(yè)來(lái)說(shuō)，我們的力量很小，但會(huì)計(jì)1101班的同學(xué)們相信，只要在行動(dòng)，再小的力量也是一種支持！

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇6

時(shí)間飛快，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼即逝，我們迎來(lái)了大二的第一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)，我們公管一班在活動(dòng)中彰顯了獨(dú)特的風(fēng)采，也使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行。

這項(xiàng)活動(dòng)是以友誼的形式進(jìn)行的，友誼分為幾個(gè)部分。在活動(dòng)過(guò)程中，出現(xiàn)了一些我們意想不到的情況--

在時(shí)間安排上，我沒(méi)有足夠的時(shí)間參加活動(dòng)，所以我不得不趕去會(huì)場(chǎng)。

在競(jìng)猜環(huán)節(jié)會(huì)遇到同學(xué)對(duì)問(wèn)題完全不了解的情況，也即問(wèn)題過(guò)于深入。

在拓展活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)，由于在前的人數(shù)統(tǒng)計(jì)有誤而導(dǎo)致進(jìn)行分組時(shí)遇到某些小組人數(shù)沒(méi)有達(dá)到拓展活動(dòng)所要求的人數(shù)致使活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行。

沒(méi)有用好經(jīng)費(fèi)，游戲進(jìn)行時(shí)因所買(mǎi)獎(jiǎng)品不足以致某些小組沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品。

在進(jìn)行個(gè)人活動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)候沒(méi)有注意到整體的活動(dòng)進(jìn)行，以致部分同學(xué)無(wú)事可做。

除這些問(wèn)題外，我們的活動(dòng)總體上可以順利地按計(jì)劃完成。該部門(mén)的成員也非常合作，愿意幫助維持秩序?；顒?dòng)過(guò)程中同學(xué)都能放開(kāi)參與其中，因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)分組都是隨機(jī)的，所以能夠很好的提供一個(gè)讓同學(xué)們互相了解互相接觸的機(jī)會(huì)（據(jù)后期了解，有同學(xué)反映說(shuō)通過(guò)該次活動(dòng)她基本上記住了本部所有成員的名字以及特點(diǎn)）。

此外，本次活動(dòng)還夾雜著有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生在課堂外充分放松，學(xué)到更多樂(lè)趣。本次團(tuán)日活動(dòng)的重點(diǎn)在于拓展活動(dòng)，前期準(zhǔn)備我們咨詢(xún)了心理中心的拓展師，引用的幾個(gè)具有代表性的活動(dòng)，目的在于增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，加深彼此的了解，從而達(dá)到增強(qiáng)本部凝聚力，增進(jìn)內(nèi)部溝通的作用。此外，通過(guò)競(jìng)猜環(huán)節(jié)的進(jìn)行，同學(xué)們也對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的主題有充分的了解，更加深了本部成員對(duì)黨知識(shí)的掌握、對(duì)兩會(huì)的理解、對(duì)書(shū)記講話(huà)的解讀。

在同學(xué)們的積極參與和班委的積極配合下，團(tuán)日活動(dòng)在小瑕疵中圓滿(mǎn)完成。

通過(guò)這次活動(dòng)團(tuán)結(jié)了本部的成員、豐富了同學(xué)們的課外、加深了大家的情感……也借此提高了本人的組織能力，希望下一次活動(dòng)能過(guò)更好，也寄望黨委會(huì)越來(lái)越好！

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2012屆公公管理一班團(tuán)支部

二〇一三年十一月八日

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇7

黨的成長(zhǎng)過(guò)程就是一部宏偉的歷史詩(shī)篇。只有詳細(xì)了解黨的成長(zhǎng)、壯大、勝利的一個(gè)歷史過(guò)程，我們才能真正了解到，我們的黨到底靠的什么走到今天這樣一個(gè)輝煌的地步。通過(guò)舉辦主題晚會(huì)的方式，讓同學(xué)們更容易牢記我們黨曾經(jīng)走過(guò)的歷程。不忘過(guò)去，牢記歷史，汲取經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，辛亥革命主題團(tuán)日活動(dòng)，不僅使同學(xué)們的身心得到鍛煉，同時(shí)也宣傳了愛(ài)國(guó)精神。

這次辛亥革命主題團(tuán)日活動(dòng)不僅僅是一次愛(ài)國(guó)教育，也讓我們感受到我們的使命，我們應(yīng)全心全意為人民服務(wù)，深切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。激發(fā)本支部同學(xué)對(duì)集體的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，在相互交流中，達(dá)到共同進(jìn)步。對(duì)于班委，通過(guò)這次活動(dòng)，提高我支部班干部的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，以及遇到問(wèn)題的應(yīng)急能力。同時(shí)增加同學(xué)間的凝聚力。

另外，本次活動(dòng)也有以下幾點(diǎn)不足之處：

一是活動(dòng)內(nèi)容太單調(diào)，不夠豐富。

二是節(jié)目沒(méi)有進(jìn)行排練，導(dǎo)致晚會(huì)秩序有點(diǎn)亂。我們會(huì)認(rèn)真汲取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，努力辦好下一次主題團(tuán)日活動(dòng)。

團(tuán)總支希望借助于此次的主題團(tuán)日活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們對(duì)革命先烈的緬懷與敬仰之情。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，使同學(xué)們通過(guò)親身實(shí)踐，體驗(yàn)來(lái)更好地詮釋“愛(ài)國(guó)主義精神”的內(nèi)涵。在此次活動(dòng)的策劃過(guò)程中，通過(guò)戶(hù)內(nèi)放映歷史圖片、文獻(xiàn)以及有關(guān)辛亥革命的紀(jì)錄片與戶(hù)外參觀、祭拜烈士陵園使同學(xué)們更加直觀地感受革命的氣息，謹(jǐn)記革命之艱辛，使同學(xué)們?cè)诤推侥甏鷬^發(fā)向上，牢記作為青年一代所肩負(fù)的'使命。

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇8

06社會(huì)學(xué)二班團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

在五四青年節(jié)將要到來(lái)之初，我們班級(jí)響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開(kāi)展基層團(tuán)支部“心連心，高舉團(tuán)旗跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。要鼓勵(lì)團(tuán)員高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，與祖國(guó)同心協(xié)力，和諧發(fā)展。希望通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)，提高團(tuán)員的積極性，促進(jìn)團(tuán)支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

昨天我們班在三區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展了“心連心，高舉團(tuán)旗跟黨走——關(guān)注西南旱情，投身福大節(jié)水”的主題團(tuán)日活動(dòng)。在開(kāi)展活動(dòng)前，同學(xué)收集了在日常生活中注意收集浪費(fèi)水現(xiàn)象的**，班級(jí)宣傳部準(zhǔn)備好了活動(dòng)的海報(bào)，班級(jí)團(tuán)支部收集好西南缺水的旱情**，生活委員向有關(guān)部門(mén)借用了相關(guān)的物品，帶同學(xué)們買(mǎi)好相關(guān)的獎(jiǎng)品和布置場(chǎng)地。首先將收集的福大費(fèi)水現(xiàn)象**和西南災(zāi)害的**貼在一起形成對(duì)比展示，其次將收集的問(wèn)題在公告板上展示，發(fā)動(dòng)周?chē)瑢W(xué)答題并寫(xiě)上正確答案，答題數(shù)滿(mǎn)5題以上者可以上關(guān)榮榜。

每個(gè)答題同學(xué)可以獲得小禮品。最后，我們邀請(qǐng)廣場(chǎng)上的學(xué)生簽名。至此，本次團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束。

同學(xué)們?cè)谡迟N材料

同學(xué)們?cè)?***

有個(gè)同學(xué)在簽名。。。。

參與活動(dòng)的部分同學(xué)合影

總的來(lái)說(shuō)，我們的小組活動(dòng)是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，

增強(qiáng)團(tuán)員意志，提高團(tuán)員積極性，提高團(tuán)支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性和重要性。

但活動(dòng)中也暴露出一些問(wèn)題，如秩序有點(diǎn)混亂，展板各部分的布置不太合理；還有因?yàn)橄掠甑木壒?，到?chǎng)的同學(xué)較少等等問(wèn)題。今后，我們將盡最大努力克服這些問(wèn)題，使活動(dòng)越來(lái)越好！

負(fù)責(zé)人：鄭子敏

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇9

圍繞“將理想銘志于樹(shù)把環(huán)保寄情于林”為主題，本團(tuán)支部進(jìn)行了一次植樹(shù)活動(dòng)，這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻(xiàn)社會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富大學(xué)生活為目的，以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在班級(jí)中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。為我們的學(xué)校建設(shè)作出貢獻(xiàn)，為我們的家增添一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美麗。

伸出我們的雙手，投入到植樹(shù)綠化的活動(dòng)中，讓同學(xué)們擁有一片清新的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù)，養(yǎng)一片森林，辦一個(gè)聚會(huì)，我們的生活會(huì)變得更加精彩！

通過(guò)這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了同學(xué)間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了班級(jí)成員的力量，促進(jìn)本班以后的發(fā)展。

這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開(kāi)，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生，努力回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹(shù)，雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是微不足道的，但當(dāng)我們看見(jiàn)自己親手種下的樹(shù)就在那里，想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí)，一種成就感和滿(mǎn)足感油然而生。這也是對(duì)我國(guó)大學(xué)生綜合素質(zhì)的一種培養(yǎng)。

總之，這次活動(dòng)是成功的，也是有意義的。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高解決問(wèn)題的能力，充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮集體智慧，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

稅務(wù)112團(tuán)支部

2013年4月1日

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇10

人文學(xué)院

13秘書(shū)學(xué)（1）班

2015年3月-2015年6月

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期聯(lián)盟日活動(dòng)總結(jié)

1、 2015年3月團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

愛(ài)是世間永恒的主題，是我們心底的陽(yáng)光，幫助他人，助人為樂(lè)，關(guān)懷你我，傳遞溫暖，這都是愛(ài)的傳播，我們需要愛(ài)，也渴望愛(ài)灑滿(mǎn)人間。

大學(xué)生，與愛(ài)同行；青年人，共同擔(dān)當(dāng)。無(wú)論大小，無(wú)論力量大小，只要我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、微笑、善待他人，我們就是優(yōu)秀的青年志愿者。

每年3月都是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是我們的口號(hào)；作為一名有志青年，作為一名共青團(tuán)員，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做好事，做好人，傳遞愛(ài)心，服務(wù)人民，溫暖你我。

支部通過(guò)談情說(shuō)愛(ài)、總結(jié)活動(dòng)，相互溝通，下定決心，號(hào)召大家傳遞愛(ài)心，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；要增強(qiáng)感情和群體凝聚力，開(kāi)闊視野，豐富精神境界和大學(xué)生活。

2、 2015年4月聯(lián)盟日活動(dòng)總結(jié)

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！

4月15日，我們班召開(kāi)了以次以樹(shù)立文明形象、建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)為主題的班會(huì)。學(xué)生們以**的形式解釋了我們應(yīng)該如何樹(shù)立文明形象，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。同學(xué)們都表現(xiàn)得非常積極，在講解完之后還進(jìn)行了**，使個(gè)人的見(jiàn)解結(jié)合起來(lái)。

最后還進(jìn)行了自我文明的檢測(cè)，讓同學(xué)們自己對(duì)自己進(jìn)行文明認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們從中知道以后更應(yīng)該注意些什么在行為方面。我們的班集會(huì)議首先實(shí)是個(gè)人文明，然后實(shí)實(shí)到整個(gè)班集集體。

我們的班會(huì)總結(jié)了做文明學(xué)生的九條原則

1與人相處，語(yǔ)言文明，友好寬容，禮貌正直

2在公共場(chǎng)合安靜地說(shuō)話(huà)，舉止優(yōu)雅，衣著得體

三。尊重父母，尊重老師，樂(lè)于助人

4乘車(chē)購(gòu)物時(shí)，不要為有困難的人占座或擠座位

5、行車(chē)走路遵守交通規(guī)則

6保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不踐踏草坪

7愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約公共資源，遵守公共秩序

8、情趣健康遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所

9、社會(huì)交往熱情、友好大方

我相信，當(dāng)班上每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)好的形象，這個(gè)班的形象也會(huì)變得非常好。文明是一粒最有生命力的種子，他會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，知道我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中！

三、 2015年5月團(tuán)日活動(dòng)小總結(jié)

5月5日，本支部進(jìn)行了一次班級(jí)活動(dòng)，地點(diǎn)為南京市棲霞區(qū)古林公園?；顒?dòng)旨在給同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會(huì)同學(xué)們走出宅生活，多接觸自然，增進(jìn)同學(xué)間的情感交流的同時(shí)，也能增加班級(jí)凝聚力。

班委會(huì)提前確定時(shí)間和地點(diǎn)，策劃活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備活動(dòng)道具。在古林公園，分公司推出的活動(dòng)包括燒烤、團(tuán)體游戲和個(gè)人游戲，如名牌大戰(zhàn)、1元5毛、蘿卜蹲點(diǎn)等。午餐用準(zhǔn)備好的食材，挑菜、洗碗、燒烤，午餐美味可口；之后，飯后游戲、游戲設(shè)獎(jiǎng)，增加了學(xué)生參與的積極性；下午自由活動(dòng)時(shí)，一些同學(xué)聚在一起自由活動(dòng)；有的同學(xué)漫步在古林公園，欣賞春景；有的同學(xué)愜意地躺在草坪上，享受**。

走出宅生活，大家能有機(jī)會(huì)接觸自然和他人，不是對(duì)著電腦一整天，能夠呼吸大自然的新鮮空氣，感受身邊的花草樹(shù)木，和同學(xué)更加了解與親近。熱活動(dòng)彰顯著現(xiàn)代大學(xué)生的青春與活力，本次班級(jí)活動(dòng)提供了互相交流的機(jī)會(huì)，更好地使班級(jí)同學(xué)溝通了解，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

4、 2015年6月全國(guó)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠(chéng)實(shí)既是一種行為，也是一種責(zé)任；它不僅是一種道德，而且是一種準(zhǔn)則。它不僅是一種聲譽(yù)，也是一種資源。

就個(gè)人而言，誠(chéng)實(shí)是高尚人格的力量。對(duì)企業(yè)而言，誠(chéng)信是一種寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)和生活秩序。

就一個(gè)國(guó)家而言，誠(chéng)信是一個(gè)良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇與制度范疇的統(tǒng)一。臨近學(xué)期末，面對(duì)即將到來(lái)的各科期末考試，我們舉行了這次小組日活動(dòng)。

為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，更是為了讓大學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，在考試中能夠誠(chéng)信應(yīng)考，考出自己的水平，因此我們舉行這次以 “心靈之約，誠(chéng)信考試 — 文明應(yīng)考，人人有責(zé)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)?？硷L(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和教師對(duì)考試認(rèn)識(shí)與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示?？硷L(fēng)考紀(jì)是否正確、嚴(yán)肅，直接影響到考試效果和教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)風(fēng)教風(fēng)的引導(dǎo)和撬動(dòng)起著重要作用。

期末考試快到了。為加強(qiáng)學(xué)校工作管理，落實(shí)考風(fēng)建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，努力做一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做誠(chéng)實(shí)的考生，做文明的公民，既是時(shí)代的要求，也是人生的基本原則。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)，我們還提倡勤奮學(xué)習(xí)，反對(duì)懶惰和疲勞；提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊；提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假；提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造公平、公正、誠(chéng)信的考試氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周?chē)耐瑢W(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造誠(chéng)信良好氛圍，打造誠(chéng)信課堂。

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期聯(lián)盟日活動(dòng)總結(jié)

（一）每月團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

1、三月

愛(ài)是世間永恒的主題，是我們心底的陽(yáng)光，幫助他人，助人為樂(lè)，關(guān)懷你我，傳遞溫暖，這都是愛(ài)的傳播，我們需要愛(ài)，也渴望愛(ài)灑滿(mǎn)人間。

大學(xué)生，與愛(ài)同行；青年人，共同擔(dān)當(dāng)。無(wú)論大小，無(wú)論力量大小，只要我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、微笑、善待他人，我們就是優(yōu)秀的青年志愿者。

每年3月都是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是我們的口號(hào)；作為一名有志青年，作為一名共青團(tuán)員，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做好事，做好人，傳遞愛(ài)心，服務(wù)人民，溫暖你我。

支部通過(guò)談情說(shuō)愛(ài)、總結(jié)活動(dòng)，相互溝通，下定決心，號(hào)召大家傳遞愛(ài)心，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；要增強(qiáng)感情和群體凝聚力，開(kāi)闊視野，豐富精神境界和大學(xué)生活。

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！

2、四月

4月15日，我們班召開(kāi)了以次以樹(shù)立文明形象、建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)為主題的班會(huì)。學(xué)生們以**的形式解釋了我們應(yīng)該如何樹(shù)立文明形象，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。同學(xué)們都表現(xiàn)得非常積極，在講解完之后還進(jìn)行了**，使個(gè)人的見(jiàn)解結(jié)合起來(lái)。

最后還進(jìn)行了自我文明的檢測(cè)，讓同學(xué)們自己對(duì)自己進(jìn)行文明認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們從中知道以后更應(yīng)該注意些什么在行為方面。我們的班集會(huì)議首先實(shí)是個(gè)人文明，然后實(shí)實(shí)到整個(gè)班集集體。

我們的班會(huì)總結(jié)了做文明學(xué)生的九條原則

1與人相處，語(yǔ)言文明，友好寬容，禮貌正直

2在公共場(chǎng)合安靜地說(shuō)話(huà)，舉止優(yōu)雅，衣著得體

三。尊重父母，尊重老師，樂(lè)于助人

4乘車(chē)購(gòu)物時(shí)，不要為有困難的人占座或擠座位

5、行車(chē)走路遵守交通規(guī)則

6保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不踐踏草坪

7愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約公共資源，遵守公共秩序

8、情趣健康遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所

9、社會(huì)交往熱情、友好大方

我相信，當(dāng)班上每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)好的形象，這個(gè)班的形象也會(huì)變得非常好。文明是一粒最有生命力的種子，他會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，知道我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中！

3、五月

5月5日，本支部進(jìn)行了一次班級(jí)活動(dòng)，地點(diǎn)為南京市棲霞區(qū)古林公園?；顒?dòng)旨在給同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會(huì)同學(xué)們走出宅生活，多接觸自然，增進(jìn)同學(xué)間的情感交流的同時(shí)，也能增加班級(jí)凝聚力。

班委會(huì)提前確定時(shí)間和地點(diǎn)，策劃活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備活動(dòng)道具。在古林公園，分公司推出的活動(dòng)包括燒烤、團(tuán)體游戲和個(gè)人游戲，如名牌大戰(zhàn)、1元5毛、蘿卜蹲點(diǎn)等。午餐用準(zhǔn)備好的食材，挑菜、洗碗、燒烤，午餐美味可口；之后，飯后游戲、游戲設(shè)獎(jiǎng)，增加了學(xué)生參與的積極性；下午自由活動(dòng)時(shí)，一些同學(xué)聚在一起自由活動(dòng)；有的同學(xué)漫步在古林公園，欣賞春景；有的同學(xué)愜意地躺在草坪上，享受**。

走出宅生活，大家能有機(jī)會(huì)接觸自然和他人，不是對(duì)著電腦一整天，能夠呼吸大自然的新鮮空氣，感受身邊的花草樹(shù)木，和同學(xué)更加了解與親近。熱活動(dòng)彰顯著現(xiàn)代大學(xué)生的青春與活力，本次班級(jí)活動(dòng)提供了互相交流的機(jī)會(huì)，更好地使班級(jí)同學(xué)溝通了解，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

4、六月

時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠(chéng)實(shí)既是一種行為，也是一種責(zé)任；它不僅是一種道德，而且是一種準(zhǔn)則。它不僅是一種聲譽(yù)，也是一種資源。

就個(gè)人而言，誠(chéng)實(shí)是高尚人格的力量。對(duì)企業(yè)而言，誠(chéng)信是一種寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)和生活秩序。

就一個(gè)國(guó)家而言，誠(chéng)信是一個(gè)良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇與制度范疇的統(tǒng)一。臨近學(xué)期末，面對(duì)即將到來(lái)的各科期末考試，我們舉行了這次小組日活動(dòng)。

為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，更是為了讓大學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，在考試中能夠誠(chéng)信應(yīng)考，考出自己的水平，因此我們舉行這次以 “心靈之約，誠(chéng)信考試 — 文明應(yīng)考，人人有責(zé)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)?？硷L(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和教師對(duì)考試認(rèn)識(shí)與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示。考風(fēng)考紀(jì)是否正確、嚴(yán)肅，直接影響到考試效果和教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)風(fēng)教風(fēng)的引導(dǎo)和撬動(dòng)起著重要作用。

期末考試快到了。為加強(qiáng)學(xué)校工作管理，落實(shí)考風(fēng)建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，努力做一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做誠(chéng)實(shí)的考生，做文明的公民，既是時(shí)代的要求，也是人生的基本原則。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)，我們還提倡勤奮學(xué)習(xí)，反對(duì)懶惰和疲勞；提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊；提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假；提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造公平、公正、誠(chéng)信的考試氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周?chē)耐瑢W(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造誠(chéng)信良好氛圍，打造誠(chéng)信課堂。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)二十五篇

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團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇1

為緩解工作壓力，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，宏發(fā)建設(shè)決定利用周末時(shí)間去福建泰寧進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)，由副總經(jīng)理吳桐帶領(lǐng)大家感受大自然的魅力，放松身心，釋放自己。

福建泰寧是一座小縣城，屬于福建三明市轄區(qū)。雖然是旅游城市，但整個(gè)縣城人口只有四萬(wàn)，縣城主要干道沒(méi)有紅綠燈，最常用的交通工具是黃包車(chē)。但泰寧是個(gè)歷史悠久的城市，從新石器時(shí)代就有人類(lèi)在這里繁衍生息?！耙粋€(gè)皇帝賜名的地方、一方原生野性的山水、一脈厚重輝煌的歷史、一座古韻猶存的明城。”這“四個(gè)一”是對(duì)泰寧自然人文的高度概括。

這次團(tuán)建活動(dòng)主要游覽以水上丹霞、峽谷群落、洞穴奇觀、原始生態(tài)為主要景觀特點(diǎn)，集奇異性、多樣性、休閑性、文化性為一身。有千姿百態(tài)的丹霞地貌與浩瀚湖水完美結(jié)合的百里大金湖，有江南保存最完好、規(guī)模最大的明代民居尚書(shū)第古建筑群，有“一柱插地、不假片瓦”的懸空古剎甘露巖寺，還有以傳承和保護(hù)明清時(shí)期的古建筑和古木雕精品為主的一家獨(dú)具風(fēng)韻的私家收藏文化明清園。

當(dāng)我們到達(dá)泰寧的時(shí)候已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，經(jīng)營(yíng)部的女生有些水土不服，男生們主動(dòng)幫助背包，并遞上熱水。副總吳桐怕大家晚上會(huì)餓，還特意與行政部經(jīng)理羅旻斐、采購(gòu)部經(jīng)理黃鴻平一同尋找泰寧小吃給大家打包。第二天早上財(cái)務(wù)部的同事怕年輕人睡過(guò)頭挨個(gè)叫早；爬斜線天的時(shí)候，互幫互助，團(tuán)結(jié)合作；還有工程部的同事幫忙備好礦泉水，真是相當(dāng)?shù)呐难剑∝?cái)務(wù)部的小雨是公司年齡最小的女孩子，她“古靈精怪”，總是偷偷地拍下“精彩”的瞬間，惹笑一片；總是“語(yǔ)出驚人”，驚笑一片。晚上八點(diǎn)鐘踏上了回昌的.火車(chē)，團(tuán)建活動(dòng)就在這樣溫馨而快樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地結(jié)束了。

活動(dòng)時(shí)間雖然只有短短的一天，但通過(guò)本次活動(dòng)，拉近了員工們之間的距離，加深了員工們的友誼，更提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，使大家在緊張的工作之余得到了更好的放松，讓員工充分體會(huì)到企業(yè)文化的豐富以及找到歸屬感，讓員工更有激情的投入到下半年的工作中。

感謝宏發(fā)大家庭，我們齊聚在這里，為了共同的事業(yè)而努力奮斗！燃起來(lái)吧！！

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇2

20xx年，我系團(tuán)總支工作以育人為根本目標(biāo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷深化對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)倆大戰(zhàn)略任務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部建設(shè)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。我系團(tuán)總支在學(xué)院黨委、院學(xué)工處、團(tuán)委和系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著“立足校園，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，以“引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定信念、提升能力、優(yōu)化素質(zhì)”為工作目標(biāo)各項(xiàng)工作有條不紊，在我系學(xué)生工作中發(fā)揮了重要的作用，圓滿(mǎn)完成了20xx年院黨委、院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、黨團(tuán)相連、共同發(fā)展

20xx年年度旅游管理系在系黨總支的正確引導(dǎo)下，認(rèn)真做好團(tuán)員的推優(yōu)和黨員的發(fā)展工作，本年度向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員66名，學(xué)生參加學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班兩次，吸收入黨積極分子102人，發(fā)展預(yù)備黨員29人，轉(zhuǎn)正正式黨員22人。

我系始終把提高團(tuán)員青年的思想素質(zhì)擺在首位、認(rèn)真組織落實(shí)各團(tuán)支部學(xué)習(xí)理論知識(shí)、同時(shí)在學(xué)習(xí)中將理論知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合、幫助廣大團(tuán)員加深對(duì)重點(diǎn)理論知識(shí)的理解的理解、達(dá)到了用先進(jìn)的理論和思想教育團(tuán)員、武裝團(tuán)員的目的。

我系以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為契機(jī)，用科學(xué)理論武裝，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，創(chuàng)新工作教育方式，加強(qiáng)自身建設(shè)，使學(xué)生思想政治教育落在實(shí)處，并得到了加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、提高團(tuán)學(xué)干部自身素養(yǎng)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提升干部自身素養(yǎng)是共青團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)有所作為和完成各項(xiàng)工作目標(biāo)的根本保障。積極做好發(fā)展新團(tuán)員、吸收積極優(yōu)秀分子、團(tuán)員推優(yōu)、團(tuán)員入黨等工作。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格日常管理，思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)雙管齊下，理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有效結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理意識(shí)，培養(yǎng)一支高效率、高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

20xx年3月31日我系舉行了第十一次團(tuán)學(xué)代表大會(huì)，對(duì)第十屆團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)工作進(jìn)行了總結(jié)，并選舉產(chǎn)生了第十一屆團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)委員會(huì)，其中團(tuán)干部52人，學(xué)生分會(huì)干部29人，新一屆干部與老干部們順利地完成了工作交接。

在學(xué)院組織的干部培訓(xùn)中，我系學(xué)生干部積極參與，提高我系團(tuán)學(xué)干部的組織能力，增強(qiáng)學(xué)團(tuán)干部的使命感、責(zé)任感，促使他們樹(shù)立踏實(shí)的工作態(tài)度，更好地開(kāi)展我系團(tuán)學(xué)工作。

我系學(xué)生干部隊(duì)伍也得到了學(xué)院各有關(guān)部門(mén)和系部領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可，在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén)都有我系的學(xué)生干部在努力工作，在學(xué)院和系部的發(fā)展中起到了積極作用。

三、秉承優(yōu)良傳統(tǒng)、志愿服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心

我系青年志愿者協(xié)會(huì)積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，志愿者人數(shù)占到全系人數(shù)的90%以上。在20xx年xx省xxxx技能大賽志愿服務(wù)中我系共選派120名青年志愿者提供服務(wù)、20xx年xxxx帆船國(guó)際大賽活動(dòng)中我系選派30名志愿者參與提供志愿服務(wù)活動(dòng)等等，我系志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得校內(nèi)外師生及社會(huì)人士一致好評(píng)，且按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)院、系部、院團(tuán)委的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

另外，我系青年志愿者協(xié)會(huì)還組織了大大小小，校內(nèi)校外志愿者活動(dòng)：舉行“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、“革命先烈永不朽愛(ài)國(guó)主義遠(yuǎn)弘揚(yáng)”活動(dòng)、“食品安全系萬(wàn)家”活動(dòng)、“追懷先烈相約岳麓”活動(dòng)、“關(guān)愛(ài)老人”的活動(dòng)。“涼涼夏日激揚(yáng)青春”活動(dòng)、“文明出游我先行”活動(dòng)等校外志愿活動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)精神文明的建設(shè)，提高青年志愿者的整體素質(zhì)，獲得了一致好評(píng)?！爱厴I(yè)在即、民歌相伴”活動(dòng)、“學(xué)雷鋒愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)、“郵差雷鋒、助人為樂(lè)”活動(dòng)、“清潔教室，讓生活更美好”活動(dòng)、“陽(yáng)光使者在繼、做青春的榜樣”活動(dòng)、“美麗校園從我做起”活動(dòng)、“整理圖書(shū)化“凌”為整”活動(dòng)、“軍訓(xùn)服裝再次利用”活動(dòng)等校內(nèi)活動(dòng)，豐富志愿者的課余生活，提高自身的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)一份力量。

20xx年11月12日在xx樓環(huán)形銀幕教室舉行志愿者宣誓大會(huì)。在宣誓大會(huì)中，我系青年志愿者協(xié)會(huì)制作ppt向同學(xué)們介紹青年志愿者協(xié)會(huì)、講述志愿者開(kāi)展工作的情況與內(nèi)容，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講、莊嚴(yán)宣誓。使我系學(xué)生更深刻地了解“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿精神，更好的傳承志愿精神。

四、組織開(kāi)展主題活動(dòng)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

20xx年5月19日我系第七屆中國(guó)民歌大賽，在自強(qiáng)樓音樂(lè)報(bào)告廳火爆展開(kāi)，我系20xx、20xx級(jí)共派出19個(gè)個(gè)人獨(dú)唱、19個(gè)班級(jí)合唱，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)6個(gè)獨(dú)唱個(gè)人、6個(gè)合唱集體脫穎而出，并于在6月15日畢業(yè)生晚會(huì)的決賽中為廣大師生提供一臺(tái)精彩的表演。通過(guò)舉辦民歌大賽豐富了同學(xué)們的第二課堂，為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)，更增進(jìn)了彼此的感情，增強(qiáng)了班級(jí)集體凝聚力。

在學(xué)院十大主題活動(dòng)中、在社團(tuán)節(jié)、體育節(jié)、技能節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)四大節(jié)日中、在校園演講賽、校園辯論賽、校園歌手大賽、校園廚藝大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等項(xiàng)目中，我系團(tuán)員青年積極響應(yīng)，踴躍參與學(xué)院、系部豐富多彩的主題活動(dòng)，積極拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我系及時(shí)做出完備的年度計(jì)劃，總結(jié)以及主題教育方案。在積極完成院團(tuán)委交辦任務(wù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和工作。并多次協(xié)助學(xué)院完成大型的活動(dòng)及晚會(huì)。結(jié)合實(shí)際情況承辦了紅詩(shī)朗誦比賽、校園辯論比賽，開(kāi)展了民歌大賽、導(dǎo)游技能大賽、禮儀培訓(xùn)、主題講座等系列主題教育、學(xué)生黨員樹(shù)形象展風(fēng)采等特色活動(dòng)。豐富了學(xué)生第二課堂，為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)，更增進(jìn)了彼此的感情，增強(qiáng)了集體凝聚力。

五、注重各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)、豐富學(xué)生校園文化生活

社團(tuán)活動(dòng)精彩繽呈，我系xx協(xié)會(huì)、xx協(xié)會(huì)、xx協(xié)會(huì)、xx文學(xué)社四大協(xié)會(huì)社團(tuán)為迎接社團(tuán)節(jié)開(kāi)幕，準(zhǔn)備了精彩的專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。

旅游協(xié)會(huì)舉辦了xx游山覽景活動(dòng)，xx文學(xué)社開(kāi)展了書(shū)法展覽活動(dòng)，xx協(xié)會(huì)開(kāi)展了校外攝影活動(dòng)、xx協(xié)會(huì)“韓語(yǔ)·韓劇猜猜猜“活動(dòng)、并積極參加社聯(lián)活動(dòng)，與其他協(xié)會(huì)展開(kāi)聯(lián)誼。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進(jìn)彼此之間的友誼，為校園文化建設(shè)添加了活力。

六、常規(guī)工作緊抓不懈、日常工作井然有序

為了學(xué)生工作的順利開(kāi)展，達(dá)到真正全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，我系團(tuán)總支結(jié)合有關(guān)團(tuán)的知識(shí)、時(shí)事及黨的理論定期組織班會(huì)，積極組織志愿活動(dòng)，就學(xué)生生活學(xué)習(xí)中所存在的問(wèn)題一一落實(shí)，并得到顯著效果，得到了廣泛師生的一致認(rèn)可。

推行例會(huì)工作制度，每周召開(kāi)團(tuán)學(xué)例會(huì)，及時(shí)向各部門(mén)傳達(dá)院團(tuán)委的會(huì)議精神，同時(shí)也將工作進(jìn)行布置安排;定期協(xié)助院團(tuán)委有關(guān)部門(mén)檢查本系團(tuán)總支工作情況;及時(shí)畫(huà)好宣傳海報(bào)，上傳通訊;活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，帶動(dòng)學(xué)生積極向上。

回顧這一年我系團(tuán)總支的工作，取得了極大的成效：在20xx年5月五四評(píng)比中我系團(tuán)總支也被評(píng)為學(xué)院“五四紅旗團(tuán)總支”，但在接下來(lái)的工作中，我系團(tuán)總支會(huì)繼續(xù)完善管理體制、加強(qiáng)團(tuán)總支建設(shè)、做到同培訓(xùn)、同激勵(lì)。加強(qiáng)各個(gè)兄弟系部的溝通與交流，建立一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，模范的做到教育團(tuán)員與自我教育相結(jié)合，保持與兄弟系部工作的連貫性。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的思想教育工作、考察和培養(yǎng)，努力提高整體素質(zhì)，更加積極的開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者等活動(dòng)，鼓勵(lì)共青團(tuán)員勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇3

2013年團(tuán)建月公益活動(dòng)

誰(shuí)家有老也有小，尊老愛(ài)幼不可少

一、活動(dòng)背景：為迎合校團(tuán)建設(shè)月活動(dòng)的進(jìn)行，我們也為更多的去關(guān)注那些年邁的老人，體育學(xué)院進(jìn)行了一場(chǎng)福利院老人的慰問(wèn)活動(dòng)。老一代被遺忘在家里或被送到養(yǎng)老院。他們?cè)絹?lái)越孤獨(dú)，空虛，需要我們年輕一代的照顧。

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們繼承下來(lái)的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該繼承。

二活動(dòng)時(shí)間：十二月三日下午，林科大體育學(xué)院三十二名學(xué)生代表體育學(xué)院看望并慰問(wèn)福利院里的老人們，為老人們帶來(lái)水果，餅干等營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，并和老人聊天談心，表演節(jié)目。

三活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市福利院盡管路程很遠(yuǎn)，但是當(dāng)同學(xué)們想到能為那些老人們帶來(lái)歡樂(lè)，以及溫馨，同學(xué)們動(dòng)力更足了！

看到已經(jīng)年近古稀的老人，我們更多的是把他們當(dāng)成了自己遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶。

為老奶奶剝香蕉。我們始終面帶微笑。

和老人們聊天談心。

體院女漢子為老人表演節(jié)目！

同老人們合影，留下我們共同的美好記憶。

臨走前，我們更舍不得放棄，老人家，我們承諾來(lái)年一定來(lái)看你！你們一定要保重身體！

四活動(dòng)收獲通過(guò)對(duì)敬老院老人們的慰問(wèn)，聊天談心，我們懂得了他們對(duì)于家的渴望，急切盼望自己的子女能在身邊，我們明白了以年近古稀的他們，是多么希望能有一個(gè)自己的家，能抱著自己的孫子，孫女來(lái)度過(guò)晚年！尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不應(yīng)該忘記，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)它！情系夕陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人！

從我做起。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇4

我覺(jué)得這一系列的團(tuán)建活動(dòng)比較成功，主要是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。活動(dòng)舉行過(guò)程比較流暢，沒(méi)有特別嚴(yán)重的失誤，但仍舊存在不少問(wèn)題，同時(shí)也有很多做得好的地方。

相對(duì)較好，明年可借鑒之處：

1. 大部分男生可以在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)搬運(yùn)物資，且行動(dòng)敏捷，快速，為活動(dòng)順利舉辦節(jié)省不少時(shí)間，使后續(xù)流程有有條不紊進(jìn)行。

2租車(chē)運(yùn)輸，節(jié)省時(shí)間，充分利用人力物力。

三。備料充足，前期工作充分，計(jì)劃時(shí)間長(zhǎng)。所有工作都是逐步進(jìn)行的，活動(dòng)過(guò)程中的阻力很小。

4. 由于前期工作準(zhǔn)備充足，在明信片現(xiàn)場(chǎng)公投時(shí)，宣傳部游刃有余，分工明確，投票有條不紊，計(jì)票工作分階段進(jìn)行，沒(méi)有混亂，效率非常快。

5當(dāng)評(píng)委完成評(píng)分后，部門(mén)統(tǒng)計(jì)的速度非?？?，比預(yù)期的速度還要快，得到最終的結(jié)果，給其他部門(mén)很多時(shí)間。

6各部門(mén)之間是密不可分的，能夠真正團(tuán)結(jié)、互相幫助、互相溝通。

不足之處，明年要注意：

1. 準(zhǔn)備物資過(guò)程中一定要注意物資是否損害，一定要確保能用，這次就出現(xiàn)推車(chē)損壞，帳篷損壞。

2在舉辦活動(dòng)的時(shí)候要注意天氣因素，這幾乎導(dǎo)致活動(dòng)因天氣原因不能順利進(jìn)行。

3. 在宣傳準(zhǔn)備過(guò)程中不夠充分，班級(jí)不夠積極，社團(tuán)不夠給力，因加大宣傳力度。

4. 取票區(qū)出現(xiàn)混亂，辦公室不能很好協(xié)調(diào)解決，這也算是沒(méi)有預(yù)想到的結(jié)果，下次可以做路標(biāo)在門(mén)口，還有整個(gè)流程在兩邊門(mén)口，讓學(xué)生對(duì)活動(dòng)流程有所理解。

5微信投票區(qū)的問(wèn)題還沒(méi)有預(yù)料到。下次大家可以隨時(shí)查看，也可以登錄微信投票區(qū)。

6客人問(wèn)題執(zhí)行不好，沒(méi)有及時(shí)通知。開(kāi)幕式已經(jīng)開(kāi)始，客人還沒(méi)到。下一次要提前通知，盡快落實(shí)。

7. 在引領(lǐng)問(wèn)題上出現(xiàn)混亂，沒(méi)有按社團(tuán)和班級(jí)提前分類(lèi)，有些班級(jí)和社團(tuán)是兩個(gè)人一起的，導(dǎo)致凳子緊缺，而且分類(lèi)很混亂，通知也不到位，選手也絲毫沒(méi)有重視。8.

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇5

根據(jù)省工信委下發(fā)的《xx省工業(yè)和信息化委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展20xx年工信系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》(甘工信發(fā)20xx]381號(hào))要求，現(xiàn)將定西市工業(yè)和信息化委員會(huì)安全生產(chǎn)月活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下。

我市工信系統(tǒng)根據(jù)省工信委關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)預(yù)防為主、綜合治理”的方針和全省工信系統(tǒng)“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，按照省工信委制定的“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”計(jì)劃，周密部署，狠抓落實(shí)，使“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”得到了認(rèn)真開(kāi)展。

(一)明確任務(wù)要求，大力動(dòng)員部署。本次活動(dòng)，全市工信系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞繼續(xù)深入扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的總體部署，以廣泛深入地宣傳貫徹國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)[20xx]23號(hào)《通知》、[20xx]40號(hào)《意見(jiàn)》和省政府甘政發(fā)[20xx]88號(hào)、[20xx]35號(hào)兩個(gè)《實(shí)施意見(jiàn)》為主體內(nèi)容。按照《定西市20xx年度安全生產(chǎn)工作安排意見(jiàn)》，加強(qiáng)宣傳教育，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，不斷提高安全保障能力，有效防范和堅(jiān)決遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，促進(jìn)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

(二)提高思想認(rèn)識(shí)，大力組織落實(shí)。各縣區(qū)工信局，各有關(guān)企業(yè)都從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，迎接黨的的高度，以對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，下大力氣，化大代價(jià)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。從主管部門(mén)，到基層企業(yè)都細(xì)致籌劃，精心部署，確?！鞍踩a(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

(三)內(nèi)容靈活多樣，主題突出明顯。一是利用各種媒介開(kāi)展廣泛宣傳。各縣區(qū)工信局，各有關(guān)企業(yè)，都結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，采取廣播電視專(zhuān)欄宣傳，油氣管道巡邏車(chē)到集市宣傳、發(fā)放保護(hù)油氣管道宣傳品、張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)等多種方法，開(kāi)展了生動(dòng)有趣、靈活多樣的宣傳咨詢(xún)活動(dòng);二是突出主題貫徹法規(guī)。圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，以國(guó)發(fā)23號(hào)《通知》、40號(hào)《意見(jiàn)》和省政府兩個(gè)《意見(jiàn)》為重點(diǎn)，組織人員深入學(xué)習(xí);三是切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)。各企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)水平，規(guī)范企業(yè)班組安全管理，培育推廣企業(yè)崗位達(dá)標(biāo)，提升企業(yè)安全管理水平;四是集中開(kāi)展隱患排查工作，結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)隱患排查工作，督導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展了全面的安全生產(chǎn)隱患和汛期安全隱患排查工作。

總之，通過(guò)此次“安全月”活動(dòng)，使定西市工信系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作上了一個(gè)新臺(tái)階;進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制、責(zé)任人的四種責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了本項(xiàng)目安全形勢(shì)的穩(wěn)定，為以后的安全工作創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。為今后更好地開(kāi)展安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇6

今天，在藍(lán)天下，迎著初升的太陽(yáng)，我們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，我們仰望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪。同學(xué)們，當(dāng)每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗的時(shí)候，你的心底是否涌起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志?

我們中華民族有著五千年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐漢時(shí)期，我們更擁有美麗燦爛的唐詩(shī)宋詞;但是我們也有過(guò)屈辱的歷史，也有過(guò)任人宰割、被列強(qiáng)瓜分的時(shí)代。歷史不容忘卻，我們應(yīng)該銘記在心。

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，_世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。經(jīng)過(guò)幾十年艱苦卓絕的建設(shè)，我們的祖國(guó)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展：祖國(guó)面貌日新月異，綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)，人民生活顯著改善，國(guó)際地位日益提高，我們的祖國(guó)正一步一步走向強(qiáng)大，走向繁榮昌盛，我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而感到驕傲。

熱愛(ài)祖國(guó)，體現(xiàn)在熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)上。熱愛(ài)學(xué)校，就要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，遵守學(xué)校紀(jì)律，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食。同學(xué)們，花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每一個(gè)角落。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人的心中永遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)!

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇7

豐富多彩的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練讓我們認(rèn)識(shí)到什么是團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人就是個(gè)體，個(gè)體之間只有相互信任、互相幫助，才能打造一支高效的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)誠(chéng)智的決策者，更需要一群優(yōu)秀的執(zhí)行者，這兩者缺一不可。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)圣塔、貪吃蛇等團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目，我們深深的體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備這些特點(diǎn)：

1、團(tuán)結(jié)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)的話(huà)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)絕不會(huì)成功，這是最基本的因素。

2、信任。隊(duì)員之間要互相信任、互相認(rèn)可，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就抱怨，從而讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)止步不前，因此我們應(yīng)該多一分信任，少一分抱怨。

3、互助。隊(duì)員之間應(yīng)該相互幫助，相互扶持。人心齊，泰山移。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力，那樣就會(huì)離成功更近一步。

4、責(zé)任心。團(tuán)隊(duì)有責(zé)任心也是尤為重要的，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)中某一個(gè)隊(duì)員發(fā)生某些不確定的因素時(shí)，每一個(gè)人都擔(dān)起各自的責(zé)任，而不是推卸自己的責(zé)任。

5、創(chuàng)新。創(chuàng)新在當(dāng)今的社會(huì)中是每個(gè)人必備的技能。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)一直循規(guī)蹈矩、墨守陳規(guī)，沒(méi)有打破思維定勢(shì)的勇氣，那這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)被別人超越，落后的越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂失之毫厘，謬以千里。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了打造一支有凝聚力，有向心力的隊(duì)伍，7月5日，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的組織下，全體干部同事一起參加了新組織擴(kuò)大以來(lái)的第一次戶(hù)外拓展活動(dòng)。

最近連續(xù)幾天下雨，一直以為團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練會(huì)在室內(nèi)舉行，到了拓展訓(xùn)練場(chǎng)地后才知道我們被誤導(dǎo)了，原來(lái)是市內(nèi)。好吧，就這樣暴曬在太陽(yáng)底下，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防曬。雖然最后大家都曬黑了，但是在前后都暴雨連天的日子里能挑中一個(gè)大晴天，不得不感恩我們的好運(yùn)氣。在正式拓展訓(xùn)練以前，拓展教練把我們分成了紅黃兩隊(duì)，先選出自己的隊(duì)長(zhǎng)、秘書(shū)、宣傳員和安全員，然后再想出自己的隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)標(biāo)和口號(hào)。

我們一共玩了5個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，上午2個(gè)，下午3個(gè)。上午玩的第一個(gè)是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目信任背摔。顧名思義，這個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展是建立在彼此信任的基礎(chǔ)上。首先上去的是黃紅兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在他們上去以后，大家所有的顧慮一消而散，相繼完成了挑戰(zhàn)。

接下來(lái)是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目高空斷橋，這個(gè)看起來(lái)比信任背摔要難很多。在八米高空走木板，對(duì)在地上看的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我們勇敢的隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)自告奮勇上去，能看得出他的緊張，但好在順利走完了全程，給了我們勇氣和經(jīng)驗(yàn)。一邊認(rèn)真地看我們隊(duì)長(zhǎng)走一邊想如果自己上去，每一步應(yīng)該怎么走。一方面躍躍欲試，一方面無(wú)法抑制的擔(dān)心。教練鼓勵(lì)員工在人生中擁有更多的體驗(yàn)，哪怕害怕也要鼓起勇氣去嘗試。員工也是相互打氣加油，最后勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，在此后的生活中，也常常告誡自己，要有勇氣去生活，要有勇氣去經(jīng)歷，畢竟，很多時(shí)候，最大的恐懼來(lái)自于恐懼本身。雖然過(guò)程中免不了緊張，但最終順利完成了任務(wù)，開(kāi)心。其實(shí)在地上幫忙牽繩的同事的擔(dān)心不比在空中走的人少，而走在上面，其實(shí)沒(méi)有想象的那么難。

因?yàn)樾湃伪乘ず透呖諗鄻颍M可能多的同事輪番去體驗(yàn)，所以耗時(shí)比較長(zhǎng)，等高空斷橋完成，也就到了飯點(diǎn)，由隊(duì)長(zhǎng)和秘書(shū)給我們打餐。休息到下午1點(diǎn)，我們繼續(xù)開(kāi)展下午的拓展活動(dòng)。第一個(gè)玩的是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目漢諾塔。有午睡習(xí)慣的我，由于中午沒(méi)睡覺(jué)，還有點(diǎn)迷迷糊糊。眾翔拓展教練首先用5個(gè)圓盤(pán)給我們做示范，在我們明白了規(guī)則之后讓我們按隊(duì)自行商量方法。黃隊(duì)比我們?cè)缦氤鲈趺赐娴姆椒?，但是在教練?guī)定的時(shí)間快結(jié)束時(shí)，我們隊(duì)的郭哥也用31步成功將所有的圓盤(pán)從A點(diǎn)移到了C點(diǎn)，但大部分隊(duì)友還不熟悉玩法。在第一輪比賽中，由于我們隊(duì)有隊(duì)友犯規(guī)，我們被迫終止了比賽，但黃隊(duì)也沒(méi)有贏得次輪比賽的勝利。

在第二輪開(kāi)始前，風(fēng)云際拓展教練又給了我們時(shí)間熟悉玩法，但是正式玩的時(shí)候，拓展教練調(diào)轉(zhuǎn)了底座的方向，很多小伙伴沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后以?xún)申?duì)挑戰(zhàn)失敗結(jié)束。在第三輪比賽前，拓展教練又給了我們時(shí)間熟悉玩法，此時(shí)我們?yōu)榱嗽诒荣愰_(kāi)始后能在盡可能短的時(shí)間里順利完成任務(wù)，甚至動(dòng)用了記步驟的笨辦法。但是正式比賽后，教練拿走了一個(gè)圓盤(pán)，此前記的步驟變成了無(wú)用功。雖然變簡(jiǎn)單了，但是很多小伙伴不懂變通，結(jié)果導(dǎo)致我們?cè)谶@一輪比賽中暫時(shí)輸給了黃隊(duì)。我想還是我們的思維不夠靈活，由于沒(méi)有掌握規(guī)律，所以稍有變動(dòng)就不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。在工作中和生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在熟悉掌握規(guī)則后根據(jù)具體情況做出切合實(shí)際的判斷并采取行動(dòng)才能順利應(yīng)對(duì)工作和生活中的變化。

最后，我們一起玩了同頻共振，也需要大家通過(guò)喊口號(hào)統(tǒng)一節(jié)奏并熟練練習(xí)才能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇9

組織團(tuán)建活動(dòng)工作總結(jié)

近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，企業(yè)文化建設(shè)越來(lái)越受到重視。其中，組織團(tuán)建活動(dòng)作為企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于加強(qiáng)員工間的交流與溝通、提高員工的凝聚力和歸屬感具有極為重要的意義。本文就我所參與或組織的幾次團(tuán)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)回顧，為進(jìn)一步完善企業(yè)文化建設(shè)提供借鑒。

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是一個(gè)完整的概念，包括情感、目標(biāo)、角色、制度和效率等多個(gè)方面。我在工作中參加了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，主要是通過(guò)各種游戲和互動(dòng)的形式，將組員們放到一個(gè)虛擬的團(tuán)隊(duì)中，讓大家互相協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)，從而激發(fā)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。例如，在一次任務(wù)中，需要幾名隊(duì)員同時(shí)在不同區(qū)域完成各自的任務(wù)并保持交流，這讓大家深刻認(rèn)識(shí)到了交流的重要性，同時(shí)也鍛煉了大家的協(xié)調(diào)和溝通能力。

二、戶(hù)外拓展

戶(hù)外拓展是一種比較常見(jiàn)的團(tuán)建方式，通過(guò)一系列的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，使個(gè)人和團(tuán)隊(duì)得到全面的鍛煉和提升。我曾經(jīng)參加過(guò)一次兩天一夜的戶(hù)外拓展活動(dòng)。在拓展中，我們進(jìn)行了很多冒險(xiǎn)考驗(yàn)，比如要在河上架起繩橋，需要團(tuán)隊(duì)成員合作起來(lái)才能完成。這樣的考驗(yàn)可以錘煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和意志品質(zhì)。同時(shí)，在長(zhǎng)時(shí)間的拓展活動(dòng)中，大家要相互搭配、相互照顧，并在團(tuán)隊(duì)中找到自己的角色和位置，這對(duì)于公司的發(fā)展非常重要。

三、主題活動(dòng)

主題活動(dòng)是根據(jù)不同的主題，設(shè)計(jì)以活動(dòng)為載體，來(lái)傳達(dá)企業(yè)文化，提高員工的凝聚力。例如，在一個(gè)聚會(huì)中，我們得到的任務(wù)是完成一道菜。最后發(fā)現(xiàn)，每道菜都是由不同的團(tuán)隊(duì)成員合作完成的，這讓我們就范圍內(nèi)形成了一種良好的團(tuán)結(jié)合作氛圍，相信這種感受也有助于身處工作中。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的一部分，它具有非常重要的意義。首先，團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以提高員工的凝聚力和歸屬感，讓員工們更加愛(ài)公司、認(rèn)同公司的文化，從而工作更加感興趣和投入。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以讓員工更加了解彼此，增強(qiáng)相互之間的理解，可以更好地協(xié)同工作，提高工作效率。此外，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是提高員工素質(zhì)和公司競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。

總結(jié)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，能激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，實(shí)現(xiàn)更加高效的協(xié)同工作。這也為我們企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供了有益的支持和方向。在未來(lái)的發(fā)展中，我們要結(jié)合公司的情況，繼續(xù)創(chuàng)新團(tuán)建活動(dòng)，營(yíng)造健康的、互動(dòng)的、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇10

團(tuán)建社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)管理重要的組成部分，社團(tuán)活動(dòng)則是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。團(tuán)建社團(tuán)活動(dòng)是不斷提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力的良好途徑。以下是我們最近一次團(tuán)建社團(tuán)活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

活動(dòng)地點(diǎn)：山區(qū)

活動(dòng)時(shí)間：兩天一夜

參與人數(shù)：30人

首先，我們進(jìn)行了場(chǎng)地考察和安排。我們選擇了山區(qū)作為活動(dòng)地點(diǎn)，這里風(fēng)景優(yōu)美，有著許多有趣的戰(zhàn)斗和挑戰(zhàn)項(xiàng)目，同時(shí)場(chǎng)地租用費(fèi)用也比較低。我們經(jīng)過(guò)商議，購(gòu)買(mǎi)了必要的膳食和水源，并且在當(dāng)?shù)厝说膸椭?，搭建了營(yíng)地和各種障礙。

其次，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)。為了讓所有成員參與到培訓(xùn)中，我們將培訓(xùn)分為幾個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是個(gè)人感知和溝通能力的訓(xùn)練，我們利用團(tuán)隊(duì)配合的方式，讓每個(gè)人都要參與到其中，增加他們感知自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。第二環(huán)節(jié)是戰(zhàn)斗訓(xùn)練，每個(gè)人都要獨(dú)自面對(duì)生存挑戰(zhàn)和更復(fù)雜的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)，以此提高他們的自信，減輕他們遇到重大挑戰(zhàn)時(shí)的恐懼。最后，我們有一個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃訓(xùn)練，這樣可以幫助每個(gè)人了解更多項(xiàng)目管理方面的知識(shí)，將來(lái)對(duì)完成任務(wù)時(shí)要產(chǎn)生更多的貢獻(xiàn)。

第三，我們實(shí)施了挑戰(zhàn)項(xiàng)目。我們分批次開(kāi)展了七個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，包括高空繩索行走、掉進(jìn)冰水中的逃生、橡皮艇激流下降和極限攀爬等。這些項(xiàng)目對(duì)于個(gè)人身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)配合都具有相當(dāng)高的要求，測(cè)試了每個(gè)人在困境中的反應(yīng)和行動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)這些挑戰(zhàn)任務(wù)，我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力相較于之前得到了極大提高。

最后，我們進(jìn)行了總結(jié)。此次活動(dòng)的成果是巨大的，都經(jīng)過(guò)了各成員不斷的努力和付出。首先，我們整理了活動(dòng)記錄，傳達(dá)了我們的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，以便在將來(lái)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中加以改善。其次，我們將針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行工作隊(duì)列的整理，明確每個(gè)成員的任務(wù)分工，為將來(lái)的工作提高工作效率。最后，我們舉行了集體分享交流，根據(jù)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，尋找提高同行和自己工作效率的關(guān)鍵點(diǎn)。

總之，此次團(tuán)建社團(tuán)活動(dòng)非常成功，不僅讓我們更加緊密了團(tuán)隊(duì)關(guān)系，也讓我們?cè)谶@件有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)工作中收獲了非常多。我相信，我們團(tuán)隊(duì)的未來(lái)將會(huì)更加美好。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇11

本周二，我們班同學(xué)舉行了開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)。

在本次的讀書(shū)活動(dòng)中，孩子們共同交流了那本《最讓孩子快樂(lè)的經(jīng)典童話(huà)》的讀書(shū)收獲，課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。大家介紹了自己在這本書(shū)中都認(rèn)識(shí)了哪些朋友，懂得了哪些道理，盡情分享著讀書(shū)的快樂(lè)。

在讀書(shū)交流會(huì)上，幾個(gè)平時(shí)熱衷讀書(shū)的孩子，有李亦菲、彭浩軒、李佳祺等，分別給大家?guī)?lái)了好聽(tīng)的故事。雖然孩子們?cè)谥v故事時(shí)還不能完全脫離稿子，可看著他們已經(jīng)能用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話(huà)來(lái)將故事讀下來(lái)，大家也能聽(tīng)得津津有味，我的心里還是有幾許欣慰，因?yàn)橹灰敢庾x書(shū)，喜歡讀書(shū)，相信他們會(huì)慢慢進(jìn)步的。

在我發(fā)言的這個(gè)環(huán)節(jié)中，我專(zhuān)門(mén)給孩子們帶來(lái)了一個(gè)故事《羅蒙諾索夫與書(shū)》，讓孩子感受到書(shū)對(duì)于人一生成長(zhǎng)的重要性。然后，又和孩子們交流了他們讀過(guò)了那些書(shū)，以前又是怎么讀書(shū)的。如呂怡靜同學(xué)說(shuō)：“我和爸爸媽媽一起讀書(shū)，不認(rèn)識(shí)的字他們可以教我?！崩铈低瑢W(xué)說(shuō)：“我在學(xué)著看拼音讀故事的?！边€有的小朋友說(shuō)和哥哥姐姐一起讀，和別的小伙伴一起讀，跟老師讀等等。孩子們已經(jīng)知道當(dāng)自己在讀書(shū)中遇到問(wèn)題是該怎么辦，這更是一個(gè)可喜的進(jìn)步。

本次活動(dòng)中也存在一些不足，如活動(dòng)的形式相對(duì)比較單一，只是讓幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了展示，以后應(yīng)多給孩子創(chuàng)造這樣展示的機(jī)會(huì)。

總之，本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了班級(jí)的文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，使學(xué)生感受到讀書(shū)的快樂(lè)，讀書(shū)的美好，變“要我讀”為“我要讀”，使孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇12

有堅(jiān)定的理想信念在青年成長(zhǎng)道路上是第一位的，理想信念高于天，這是青年人走好人生之路、放飛青春理想的思想基石。

今天的中國(guó)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為廣大青年成長(zhǎng)成才、施展才華提供了豐實(shí)的實(shí)踐土壤，有著比前人難以比擬的大好環(huán)境，但能不能正確地走好人生之路，還在于是否能樹(shù)立正確的理想信念。沒(méi)有正確的理想信念、不能持之以恒地堅(jiān)守正確的理想信念，人生照樣會(huì)走彎路，也難以達(dá)到理想的彼岸。

正確的理想信念就是樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，就是堅(jiān)定地做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，就是忠誠(chéng)地做好黨的助手和后備軍，就是自覺(jué)同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢(mèng)想，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求。

筑牢這樣的理想信念，最重要的是學(xué)好理論。馬克思主義理論是為近百年世界革命實(shí)踐所佐證的科學(xué)真理，是揭示人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的先進(jìn)理論。

只有用先進(jìn)理論武裝頭腦，自覺(jué)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能彰顯理論的力量，才能對(duì)正確的理想信念矢志不渝，才能在思想上更上時(shí)代的步伐。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇13

回顧2019年，在xx團(tuán)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司業(yè)務(wù)日新月異，團(tuán)隊(duì)成員數(shù)量逐日增長(zhǎng);于是迎來(lái)了這一次以不忘xx，堅(jiān)守xx為主題的軍事化的一天，一天的時(shí)間讓我總結(jié)了一些東西；

在這次活動(dòng)中我作為一個(gè)參與者，是一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在幾次活動(dòng)中我看到了我們整個(gè)小隊(duì)里面的活力，一種凝聚力我對(duì)我們小隊(duì)隊(duì)伍的目標(biāo)就是爭(zhēng)取在活動(dòng)中每個(gè)人可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)，尺有所長(zhǎng)，寸有所短；每個(gè)人身上肯定都有閃光點(diǎn)，活動(dòng)中印象最深刻的就是第一場(chǎng)喊口號(hào)，我作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，上去就發(fā)現(xiàn)啥都忘了，這使我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，遇到事容易緊張，容易亂。不過(guò)我們的隊(duì)員也都沒(méi)有去指責(zé)，這讓我感到溫暖。

最后一個(gè)游戲讓我想到一句話(huà)“沒(méi)有做不到,只有想不到”。從一開(kāi)始的吃驚道突破自我,這一變化讓我體會(huì)到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助,才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目的。拓展雖然結(jié)束了,但它給人帶來(lái)的影響和思考卻是深遠(yuǎn)和延伸的,通過(guò)參與該訓(xùn)練使我增強(qiáng)了自信心,提高了解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。

參與拓展的每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,活動(dòng)加強(qiáng)了相互的交流和溝通,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓我感悟到:世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無(wú)盡的,集體的力量更是無(wú)窮的。

我很喜歡一個(gè)讓人溫暖的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)讓人時(shí)不時(shí)看清自己的地方，知道自己的缺點(diǎn)；總結(jié)下午四個(gè)小組的話(huà)，我有一個(gè)深刻的印象：做事要有效溝通，不能做無(wú)用的工作；做事情要有方法，有規(guī)劃；做事要明確自己的定位，不要獨(dú)立；作為一名員工，自信能把事情做好，用認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度去做；相信團(tuán)隊(duì)的力量，相信每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分。最后就是希望在接下來(lái)的工作中，認(rèn)真對(duì)待手中的每一件事情，爭(zhēng)取最快的速度完成。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇14

篇一：關(guān)于團(tuán)建活動(dòng)的總結(jié)

工程一部團(tuán)建活動(dòng)

為了緩解上一段時(shí)間工作壓力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，工程一部決定利用周末時(shí)間去灃峪口進(jìn)行爬山活動(dòng)，感受大自然的魅力，放松身心、釋放壓力。

1、目的地介紹

灃峪是秦嶺北蔍的一條山溝，因?yàn)栐：訌倪@里流出而得名，灃河最終流入渭河，同時(shí)豐裕口是西安近郊一處可以爬山，觀水，參加農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)的一個(gè)悠閑去處。

2、活動(dòng)目的

讓團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)中釋放壓力、加強(qiáng)交流與溝通，提升凝聚力、拉近心與心之間的距離，讓員工找到歸屬感，從而進(jìn)一步提升公司管理形象和管理水平。

3、行程安排

8:30在五標(biāo)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)集合

8： 30-8:50活動(dòng)前注意安全。不準(zhǔn)亂扔垃圾。每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境

8:50坐車(chē)出發(fā)

8： 50-10:00欣賞沿途風(fēng)景

10： 00-3:00爬山，體驗(yàn)大自然的美麗與神奇，途中經(jīng)過(guò)農(nóng)舍，品嘗農(nóng)家特色菜。

3:00—5:00參加農(nóng)家樂(lè)釣魚(yú)活動(dòng)，分享大家釣到第一條魚(yú)時(shí)的開(kāi)心與喜悅，并且活動(dòng)規(guī)定按釣上魚(yú)的重量確定獎(jiǎng)項(xiàng)，第一名最快釣上魚(yú)且重量最多的獲勝者可獲得100元獎(jiǎng)金，其次第二名獲得50元獎(jiǎng)金，第三名獲得10元獎(jiǎng)金，這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)提高了大家釣魚(yú)的積極性，最終，盧迎斌以一條2斤多的草魚(yú)獲得第一名，李總以三條魚(yú)但重量稍遜盧工獲得第二名，李磊以一條小魚(yú)獲得第三名，從中我們學(xué)到了工作和釣魚(yú)一樣必須要有耐心而且堅(jiān)持下去肯定是會(huì)有收獲的。

5:30集合隊(duì)伍，原路返回，確保每位員工平安到家

4、總結(jié)

通過(guò)本次活動(dòng)，更加拉近了員工們之間的距離加深了員工們之間的友誼，提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力，使大家在緊張的工作之余得到了更好的放松，讓員工充分體會(huì)到企業(yè)文化的豐富以及找到了歸屬感，使整個(gè)工程部員工提高了戰(zhàn)斗力，讓員工更有激情更好的投入到下一步工作中。

工程一部

20xx年12月2日

篇二：團(tuán)建月總結(jié)

1、活動(dòng)一：民主生活會(huì)3

2活動(dòng)二：大學(xué)生如何樹(shù)立自己形象的班會(huì)

3、活動(dòng)三：籃球友誼賽9

4、活動(dòng)四：會(huì)四麻辣燙14

會(huì)議主題：以黨的建設(shè)引領(lǐng)團(tuán)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基層黨團(tuán)建設(shè)的新發(fā)展

會(huì)議時(shí)間：20xx/11/09

會(huì)議地點(diǎn)：主教南407

主義主持：唐小清

會(huì)上發(fā)言：譚浪、宋詞、梅月姣等

會(huì)議記錄：楊文景、杜鵬

會(huì)議內(nèi)容：

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍。我們黨歷來(lái)重視共青團(tuán)的建設(shè)，始終把團(tuán)的建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，始終堅(jiān)持以黨的建設(shè)帶動(dòng)團(tuán)的建設(shè)。實(shí)踐證明，黨的建設(shè)引領(lǐng)團(tuán)的建設(shè)，既是黨的建設(shè)的內(nèi)在要求，也是團(tuán)的建設(shè)和工作必須始終堅(jiān)持的根本原則。

各級(jí)團(tuán)組織要在黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)下，全面落實(shí)黨建帶團(tuán)建的要求，進(jìn)一步提高基層團(tuán)建工作水平，不斷開(kāi)創(chuàng)團(tuán)的建設(shè)新局面。

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍。我們黨歷來(lái)重視共青團(tuán)的建設(shè)，始終把團(tuán)的建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，始終堅(jiān)持以黨的建設(shè)帶動(dòng)團(tuán)的建設(shè)。實(shí)踐證明，黨的建設(shè)引領(lǐng)團(tuán)的建設(shè)，既是黨的建設(shè)的內(nèi)在要求，也是團(tuán)的建設(shè)和工作必須始終堅(jiān)持的根本原則。

各級(jí)團(tuán)組織要在黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)下，全面落實(shí)黨建帶團(tuán)建的要求，進(jìn)一步提高基層團(tuán)建工作水平，不斷開(kāi)創(chuàng)團(tuán)的建設(shè)新局面。

落實(shí)黨建帶團(tuán)建

要求，就要全面加強(qiáng)團(tuán)

的基層組織建設(shè)。團(tuán)的基層組織處于共青團(tuán)

與青年接壤的是團(tuán)的全部工作和戰(zhàn)斗力

的基礎(chǔ)。各級(jí)團(tuán)組織要

按照黨組織的要求，并學(xué)習(xí)借鑒基層黨建新經(jīng)驗(yàn)、新成果，在已經(jīng)建立黨組織又具備建團(tuán)條件的地方，要盡快建立團(tuán)的組織；在暫不具備建立黨組織條件但具備建團(tuán)條件的地方，要做到團(tuán)建先行。當(dāng)前，要重點(diǎn)抓好非公有制企業(yè)、社會(huì)組織和青年農(nóng)民工工青團(tuán)建設(shè)，不斷擴(kuò)大團(tuán)在基層的覆蓋面。要加強(qiáng)團(tuán)員的教育、管理和服務(wù)，有效增強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，不斷提高“推優(yōu)”工作水平。

落實(shí)黨建帶團(tuán)建要求，就要充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的作用。共青團(tuán)能否真正履行黨賦予的光榮職責(zé)，取決于基層團(tuán)的工作是否積極

組織的作用是否得到充分發(fā)揮。各級(jí)團(tuán)組織要按照黨組織要求，

緊緊圍繞黨政中心工作和全團(tuán)的重要工作部署，生動(dòng)活潑、富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。要切實(shí)服務(wù)團(tuán)員青年的實(shí)際需求，持續(xù)深入推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)小額貸款、就業(yè)技能培訓(xùn)等工作，為青年的成長(zhǎng)發(fā)展多辦實(shí)事，擴(kuò)大團(tuán)組織在青年中的影響力和號(hào)召力。貫徹黨的建設(shè)引領(lǐng)團(tuán)建設(shè)的要求，迫切需要團(tuán)干部發(fā)揮積極主動(dòng)、勇于創(chuàng)新的作用。

各級(jí)團(tuán)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨建帶團(tuán)建的深刻內(nèi)涵和具體要求，深入研究新時(shí)期共青團(tuán)和青年工作的基本規(guī)律，切實(shí)提高服務(wù)大局的能力和群眾工作的本領(lǐng)。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，錘煉扎實(shí)作風(fēng)，始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的工作狀態(tài)，強(qiáng)化“眼睛向下，重心下移”的意識(shí)，通過(guò)全身心地投入，全面推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)和工作，不辜負(fù)黨的重托和青年的信任。當(dāng)前，全團(tuán)正在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

各級(jí)團(tuán)組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨群共建，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作要求，緊緊圍繞“擴(kuò)大組織覆蓋，增強(qiáng)組織活力；增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮帶頭作用”的主題，著力解決團(tuán)的基層組織、基層工作和團(tuán)干部中存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)廣大基層團(tuán)組織和團(tuán)員為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展多作貢獻(xiàn)，影響和帶動(dòng)廣大青年立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為廣大青年的價(jià)值追求。

篇三：團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

20xx.6團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

6月29日早晨八點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我和公司四十多名同事準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)，開(kāi)始了為期兩天的拓展培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天，活動(dòng)開(kāi)始后，我發(fā)現(xiàn)此次是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為目的，并不像以前那么簡(jiǎn)單。

回想團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)中給我印象較深刻的兩個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說(shuō)下“信任背摔”，毫無(wú)疑問(wèn)，就是站在距離地面一米多的平臺(tái)上，背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認(rèn)真，可是當(dāng)我站在平臺(tái)上時(shí)，還是有點(diǎn)緊張，平臺(tái)隨著我上去不停抖動(dòng)，深呼吸后，隨著同事“3、2、1”的喊出，我倒了下去。

“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目整體(:團(tuán)建月活動(dòng)總結(jié))來(lái)說(shuō)還算順利，通過(guò)這個(gè)游戲，我深刻的感受到信任與被信任的重要性，只有足夠的信任自己的團(tuán)隊(duì)，倒下來(lái)的時(shí)候身體才會(huì)筆直，筆直倒下不但可以減輕下面同事的負(fù)擔(dān)，對(duì)自己也更安全些。由這個(gè)游戲延伸到工作生活中，我們也應(yīng)該做到足夠的信任對(duì)方，不管是同事還是朋友，同時(shí)也要盡力做到讓團(tuán)隊(duì)信賴(lài)自己，才能夠出色的完成某些任務(wù)。

“盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規(guī)則，參加此項(xiàng)目的所有成員都帶上眼罩，然后找到繩子，把繩子做成一個(gè)正方形，過(guò)程中不可以相互說(shuō)話(huà)。我們討論了一會(huì)兒，簡(jiǎn)要地說(shuō)肢體語(yǔ)言代表前、后、左和右，以及如何將繩子拉抻成正方形。帶上眼罩，教練把要求改成等邊三角形。

游戲開(kāi)始后，我摸索著向前走，有人把繩子遞到了我手上，可是我很快發(fā)現(xiàn)自己被繩子繞住了，一小會(huì)后有人拍我的手讓我松開(kāi)繩子，把繩子理好，接下來(lái)我就是服從安排。40分鐘后，我們摘下了眼罩。它一般是三角形的，但有些地方有曲線，因?yàn)槲覀兪稚系睦K子太緊了。

通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，首先我感受到協(xié)作的重要性，在我們有共同目標(biāo)的情況下，不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該站在自己的位置，朝著我們的目標(biāo)努力，千萬(wàn)不能都堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，那樣只會(huì)被繩子纏繞，就像游戲剛開(kāi)始那樣。第二，我的感覺(jué)是，無(wú)論我們做什么，都要把握好適當(dāng)?shù)某潭?。如果我們抓的太緊，只會(huì)適得其反。如果我們只手輕輕地放在繩子上，除了三個(gè)角上的成員，那么我們的成績(jī)會(huì)更好

完美。所以平時(shí)不管是領(lǐng)導(dǎo)和員工之間，還是大家相互合作的時(shí)候，都要在對(duì)方遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上，給予適當(dāng)?shù)目臻g。再次，我覺(jué)得客戶(hù)也好，平時(shí)發(fā)生的任何事情也好，都會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，所以我們無(wú)論做什么事情，都不能太死板，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

總之，一個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)論做什么，都應(yīng)該遵循一個(gè)規(guī)則，一個(gè)聲明，一種態(tài)度，一起努力。

活動(dòng)中，我記憶比較深的錯(cuò)誤有兩次，第一：在“急速60秒”中，有一次只翻牌，忘記給教練，我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復(fù)一次，浪費(fèi)了團(tuán)隊(duì)的時(shí)間；第二：在“團(tuán)隊(duì)溝通”項(xiàng)目中，我沒(méi)能將自己得到的信息正確傳達(dá)，因?yàn)闆](méi)有遵守規(guī)則，傳給下一位成員時(shí)丟掉了小數(shù)點(diǎn)。

我的錯(cuò)誤讓我得到的教訓(xùn)是：無(wú)論做任何事情，都需要時(shí)刻要保持注意力集中，牢記規(guī)則，違背規(guī)則只會(huì)給自己的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不必要的損失。

這次團(tuán)建活動(dòng)是我畢業(yè)以來(lái)，第一次參加這樣的活動(dòng)，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我們的口號(hào)一樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！我相信這項(xiàng)活動(dòng)將使我一生受益，我也相信，在大家的共同努力下，我的公司將蒸蒸日上。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇15

五一兒童團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

五一假期，是孩子們最期待的日子之一。為了讓孩子們豐富多彩的度過(guò)假期，學(xué)校組織了一次精彩紛呈的兒童團(tuán)建活動(dòng)。

該活動(dòng)分為兩天，總計(jì)20小時(shí)，參加活動(dòng)的孩子們來(lái)自不同的年齡組。在活動(dòng)中，我們既有小學(xué)一、二年級(jí)的小萌新，也有初中的小大俠?；顒?dòng)內(nèi)容也根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理地安排。

第一天的活動(dòng)主題是“尋寶之旅”。早上8點(diǎn)，孩子們就早早地來(lái)到了活動(dòng)點(diǎn)。我們的目的地是一個(gè)神秘的園區(qū)，這個(gè)園區(qū)被一個(gè)豪華套房公寓小區(qū)所包圍。孩子們需要穿梭于小區(qū)之間，通過(guò)尋找線索才能夠找到寶藏。每一個(gè)線索都各不相同，有文字提示，有智力題，有拼圖，有定向判斷等等。孩子們通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的解謎，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也在不知不覺(jué)中增強(qiáng)了自己的開(kāi)動(dòng)腦筋和解決問(wèn)題的能力。

下午的活動(dòng)內(nèi)容則更為刺激，室內(nèi)攀巖！活動(dòng)地點(diǎn)是當(dāng)?shù)氐囊患沂覂?nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這里提供了多樣化的攀巖挑戰(zhàn)項(xiàng)目。從簡(jiǎn)單的兒童難度，到比賽級(jí)別的高難度，孩子們都能夠找到合適的挑戰(zhàn)。孩子們?cè)谂蕩r的過(guò)程中，不斷嘗試著克服自己的恐懼，從中體驗(yàn)到個(gè)人成長(zhǎng)的快樂(lè)，也在同伴之間感受到鼓舞與支持。這也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中最重要的精神所在。

第二天的活動(dòng)則是以“冒險(xiǎn)之旅”為主題。我們來(lái)到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的戶(hù)外野營(yíng)基地，進(jìn)行為期一天的戶(hù)外拓展訓(xùn)練。這里有富含挑戰(zhàn)的徒步途徑、絕地求生之定向考核、奪旗戰(zhàn)、沙坑躲避戰(zhàn)、控球競(jìng)賽等一系列有趣的項(xiàng)目。孩子們充分地運(yùn)動(dòng)了身體，釋放了心中的壓力，也牢記了團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的存在，對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著自己的力量和貢獻(xiàn)。

整個(gè)活動(dòng)在精彩的氛圍中結(jié)束，孩子們用實(shí)際行動(dòng)證明了團(tuán)隊(duì)的力量，也深刻地認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。這次兒童團(tuán)建活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的假期生活，也讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)，這也符合我校的育人理念。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇16

驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，小可愛(ài)的人們加入山西醫(yī)科大學(xué)心愿愛(ài)心社已經(jīng)有一段時(shí)間了。為了能讓同學(xué)間的感情更為深厚，人與人之間的友誼更為純化，我社鄭重舉辦社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)，讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。

1本次活動(dòng)的目的是增強(qiáng)團(tuán)組織團(tuán)隊(duì)的凝聚力，以便今后更好地進(jìn)行溝通。

2展現(xiàn)愛(ài)心俱樂(lè)部全體成員的精神風(fēng)貌，豐富他們的大學(xué)生活。

3.提高全體員工的身體素質(zhì)，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

參與游戲的全部成員，每人會(huì)代表不同的金額，(例如：一名男生代表一元錢(qián)，一名女生代表5角錢(qián)) 成員們需在主持人喊出金額大小后的5秒內(nèi)，尋找其他成員按照相應(yīng)金額抱團(tuán)，若5秒內(nèi)未抱團(tuán)成功，則被淘汰。

那天的操場(chǎng)注定充滿(mǎn)歡笑，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里，那天可愛(ài)的人笑個(gè)不停，那一天的快樂(lè)將永存。愛(ài)心社團(tuán)的建設(shè)是社區(qū)工作完美運(yùn)作的基礎(chǔ)。增進(jìn)部門(mén)之間的成員之間的感情是我們一直的希冀。

借此機(jī)會(huì)讓大家能更好的認(rèn)識(shí)，讓大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)，愛(ài)心社是一個(gè)有愛(ài)的大家庭，讓我們拋棄自己的不開(kāi)心，將煩惱拋之腦后?？鞓?lè)的游戲，讓我們成就我們青春無(wú)悔的事業(yè)，在志愿者這條路中漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。團(tuán)結(jié)是永恒的主題，讓我們得到更多的成長(zhǎng)和能力。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇17

1、 主題：拒絕白色污染，愛(ài)護(hù)健康，遠(yuǎn)離假冒偽劣食品，關(guān)注食品安全?；顒?dòng)時(shí)間：2014年11月18日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓

四、活動(dòng)內(nèi)容：**關(guān)于白色污染、食品安全的**五、活動(dòng)人數(shù)：參加活動(dòng)的實(shí)際人數(shù)為34人（缺席人員：李文聰）全班團(tuán)員：30人 ，應(yīng)到人數(shù)：35人

6、 目的：讓學(xué)生養(yǎng)成健康安全的生活習(xí)慣，拒絕白色污染。7

1下午，所有的學(xué)生都聚集在教學(xué)樓里；

2、組織同學(xué)就座；

3、請(qǐng)同學(xué)們**關(guān)于白色污染以及食品安全的**八、活動(dòng)感想：

通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)，我覺(jué)得同學(xué)們對(duì)食品安全和白色污染有了一定的了解和重視。**了這個(gè)**，同學(xué)們可以知道哪些是垃圾食品，哪些食品不能吃，同時(shí)也清楚地知道白色污染除了塑料袋、一次性飯盒，還有一次性筆芯等等，在同學(xué)**的過(guò)程中，同學(xué)們都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，謙虛學(xué)習(xí)。通過(guò)**這些**，我相信未來(lái)我們會(huì)關(guān)注食品安全，減少使用白色污染。

建造健康安全的社會(huì)環(huán)境，從小事做起，也從我們每個(gè)人做起！

計(jì)應(yīng)131班黃欣

2014年11月19日

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇18

一是必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù);

二是把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任;

三是把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線。這“三個(gè)關(guān)鍵”則是對(duì)新時(shí)代共青團(tuán)建設(shè)的政治要求。

責(zé)任使命重大，政治要求嚴(yán)格，就要求團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)團(tuán)組織成員能夠高度自律、率先垂范，從嚴(yán)治團(tuán)，以上率下，切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用。嚴(yán)自律，首先是政治上要嚴(yán)，堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)共青團(tuán)系統(tǒng)黨的建設(shè)，積極加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。其次是團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)要嚴(yán)，政治上、思想上、能力上、擔(dān)當(dāng)上、作風(fēng)上、自律上要強(qiáng)，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，敢挑重?fù)?dān)，腳踏實(shí)地。第三是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)要嚴(yán)，在團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求上嚴(yán)起來(lái)，從把好入團(tuán)質(zhì)量關(guān)入手，抓好入團(tuán)以后的教育實(shí)踐。

只有講政治、嚴(yán)自律，黨對(duì)團(tuán)的工作才能放心，才能交付歷史的重任。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇19

11月17日，公司全體成員在北京拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行了20xx級(jí)記者團(tuán)第一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。

該素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在增強(qiáng)融媒體中心全體成員的整體凝聚力，讓所有成員擁有團(tuán)體歸屬感。因此，此次素質(zhì)拓展活動(dòng)打亂傳統(tǒng)分組，講所有人分為三個(gè)大組進(jìn)行組織團(tuán)建活動(dòng)。素質(zhì)拓展活動(dòng)從上午九點(diǎn)開(kāi)始，三個(gè)小組分別選出主要領(lǐng)導(dǎo)后開(kāi)始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。游戲包括急速六十秒，鼓動(dòng)人心以及排雷循環(huán)進(jìn)行。三個(gè)場(chǎng)地笑聲連連，原本陌生的人也應(yīng)拓展游戲而拉近了距離。等待吃飯的過(guò)程總是那樣的漫長(zhǎng)，好在做飯的樂(lè)趣加快了時(shí)間的流逝，一起切菜、洗碗、盛飯的畫(huà)面和諧的如同一家人。

由于惡劣的天氣原因，后續(xù)素質(zhì)拓展活動(dòng)轉(zhuǎn)入室內(nèi)，在此期間的兩個(gè)拓展游戲更是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契度，組織成員的情緒也達(dá)到了高潮，他們集思廣益，密切合作，只為集體榮譽(yù)。他們贏得勝利后的笑容讓呼呼的秋風(fēng)都失去了寒意。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那樣的快，外面的天一漸漸轉(zhuǎn)黑，在拓展教練的總結(jié)完畢后，今日戶(hù)外拓展活動(dòng)也接近尾聲，在教練的護(hù)送下，所以成員安全抵達(dá)公交車(chē)內(nèi)。一路上，笑聲與歌聲連綿起伏，所有人安全回到學(xué)校，素質(zhì)拓展活動(dòng)成果顯著。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇20

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，在今年的五四青年節(jié)，xx區(qū)區(qū)委舉辦了“凝聚正能量，率先奔小康”活動(dòng)，我xx學(xué)院xx志愿者聯(lián)合會(huì)有幸參加了此次活動(dòng)。

今天得天氣并不算好，一上午都下著雨，但是這并沒(méi)有澆滅我們xx志愿者熱情的心。在政府廣場(chǎng)上，我們認(rèn)真聽(tīng)了xx區(qū)區(qū)委書(shū)記xx同志的講話(huà)，xx書(shū)記要求我們青年人要有一個(gè)崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、要敢作敢為、想好了就要去做。其中一番話(huà)讓我們感悟甚深，他說(shuō)：“做為一個(gè)年輕人，我們也許會(huì)迷茫，但是我們卻不應(yīng)該彷徨，不應(yīng)該停下我們前進(jìn)的腳步，我們應(yīng)該努力去對(duì)這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)?！钡拇_，我們要對(duì)這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，得到社會(huì)的認(rèn)可，就必須學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

下午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們xx學(xué)院有幸拿到了第一名，在這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有的項(xiàng)目都講究一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作，及其考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，看著我們的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出的那種合作精神，我們深感欣慰與榮耀，在我們獲得第一名的那一刻，我感到我們的付出與奉獻(xiàn)都是值得的。

在這次活動(dòng)上，我們xx人所表現(xiàn)出來(lái)的那種奉獻(xiàn)、進(jìn)步、互助和友愛(ài)，深深打動(dòng)著我，我們敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不怕風(fēng)雨，不懼勞累，困難不能使我們屈服，我們xx人都是好樣的，我為自己能加入這個(gè)有愛(ài)的組織感到自豪！

為弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年向善向上，奉獻(xiàn)社會(huì)的青春風(fēng)采，在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，街道辦事處副主任xx、社區(qū)書(shū)記xx與xx市xx高中10余名學(xué)生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶(hù)送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，贏得了居民群眾的一致贊譽(yù)。

很多高中生都是第一次參加這樣的活動(dòng)，xx市xx高中學(xué)生xx同學(xué)從小嬌聲慣養(yǎng)，在家什么活都不干，來(lái)到殘疾老人潘爺爺家，看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動(dòng)為潘爺爺剪指甲、刷碗。

xx小區(qū)是老舊小區(qū)，個(gè)別居民不愿意到遠(yuǎn)處的垃圾點(diǎn)倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象，在社區(qū)干部的組織下學(xué)生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點(diǎn)，然后挨家挨戶(hù)宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲(chóng)，污染空氣，影響市容等，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。在學(xué)生們的勸導(dǎo)下，小區(qū)居民紛紛表示，要堅(jiān)決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象，做新時(shí)代的好市民。

訪貧問(wèn)苦、義務(wù)勞動(dòng)、照顧鰥寡孤獨(dú)，為青年學(xué)生提供了一次奉獻(xiàn)社會(huì)、展示自我、飛揚(yáng)青春的好機(jī)會(huì)，豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，弘揚(yáng)了新風(fēng)。據(jù)組織此次活動(dòng)的社區(qū)干部介紹，五四青年節(jié)期間，社區(qū)還將開(kāi)展五四知識(shí)競(jìng)賽、參觀革命紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)影片巡映等活動(dòng)，永遠(yuǎn)傳承五四薪火，讓五四精神在新時(shí)代更加熠熠生輝。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇21

學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

近期，我校舉辦了一次精彩紛呈、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的團(tuán)建活動(dòng)。本次團(tuán)建活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。活動(dòng)持續(xù)了一整天，全校師生齊聚一堂，大家積極參與，共同創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)會(huì)。

我們首先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，激發(fā)了大家參與活動(dòng)的熱情和動(dòng)力。接著，我們分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)和一名老師的指導(dǎo)。每個(gè)小組都取了一個(gè)寓意美好的名字，如“奮發(fā)向前”、“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”等，以此激發(fā)團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)精神。

第一環(huán)節(jié)是傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。我們參加了一系列挑戰(zhàn)性的游戲項(xiàng)目，包括盲人接力、野外定向等。這些項(xiàng)目旨在培養(yǎng)我們的協(xié)作能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。在自然的環(huán)境中，我們不斷克服困難和挑戰(zhàn)，共同努力，體驗(yàn)到了合作的重要性。在一個(gè)任務(wù)失敗后，我們不氣餒，而是反思問(wèn)題，互相鼓勵(lì)，找到了改進(jìn)的方向，最終取得了成功。

第二環(huán)節(jié)是創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。我們分組進(jìn)行了一場(chǎng)創(chuàng)意表演的比賽。每個(gè)小組都精心準(zhǔn)備了表演節(jié)目，有歌舞表演、小品、朗誦等。通過(guò)創(chuàng)意表演，我們展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和創(chuàng)造力。這不僅鍛煉了我們的才藝，還增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作。

第三環(huán)節(jié)是智慧團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。我們進(jìn)行了一場(chǎng)解謎游戲，每個(gè)小組需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決謎題，找出線索，最終達(dá)到目標(biāo)。這個(gè)環(huán)節(jié)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)智慧和團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與隊(duì)員們的密切合作，我們不僅鍛煉了自己的智力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。

此外，在活動(dòng)的間隙還組織了一次集體拓展活動(dòng)。在這次拓展活動(dòng)中，我們嘗試了攀巖、繩結(jié)等高難度項(xiàng)目，這讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。面對(duì)高難度的冒險(xiǎn)，我們互相鼓勵(lì)，互相扶持，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量，最終完成了任務(wù)。

通過(guò)這次團(tuán)建活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西。首先，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處，只有通過(guò)合作才能充分發(fā)揮個(gè)人的潛力。其次，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是一種無(wú)形的力量，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。最后，團(tuán)隊(duì)合作不僅需要互相尊重、信任，還需要有效的溝通和協(xié)調(diào)。

通過(guò)這次團(tuán)建活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也結(jié)交了許多新朋友。我相信，這次團(tuán)建活動(dòng)將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生積極的影響。我要將這次活動(dòng)的收獲應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作中，努力做到更好。

總而言之，這次學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)是一次極為成功的活動(dòng)，使我們更加了解團(tuán)隊(duì)的重要性，感受到合作的力量，并為我們以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了有力的支持。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)協(xié)作、更加珍惜友誼，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇22

一、活動(dòng)主題

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)了許多光輝歲月。在不斷奮斗的過(guò)程中，留下了很多精神財(cái)富。今年是黨的90周年華誕，作為一個(gè)先進(jìn)的黨支部，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的方針是我們的職責(zé)，我們將跟隨黨的腳步，不斷奮進(jìn)。

二、活動(dòng)目的

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)光榮偉大的黨。為了培養(yǎng)及升華黨支部每個(gè)成員的愛(ài)國(guó)情操，提高黨員的思想覺(jué)悟，堅(jiān)持黨的基本宗旨——為人民服務(wù)，黨支部成員將一起學(xué)黨史、知黨情、跟黨走，把共產(chǎn)黨的精神發(fā)揚(yáng)光大。

三、組織機(jī)構(gòu)

莆田學(xué)院土建系第

六、七、八黨支部

四、參與對(duì)象

土建系第

6，黨支部全體成員，部分積極分子和部分團(tuán)員

五、活動(dòng)時(shí)間

（1） 具體時(shí)間：2011年5月14日

（二) 階段時(shí)間安排：

1準(zhǔn)備階段：2011年4月22日至2011年5月14日

①策劃書(shū)的編寫(xiě)與審核

② 提前通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，選擇一個(gè)合適的周末開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。雨天出行不方便，不僅影響參觀效果，而且不安全。

③提前聯(lián)系好客車(chē)，商談價(jià)錢(qián)以及規(guī)定好接送時(shí)間，留下雙方****，以備到點(diǎn)人員未到位。

④提前通知參與人員活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，并宣布活動(dòng)期間注意事項(xiàng)，活動(dòng)本著黨支部成員自愿參與原則，有特殊原因及不愿參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?zhí)崆案嬷Р控?fù)責(zé)人。

⑤人員確定后，相關(guān)人員經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)列出名單交到活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)人數(shù)劃分活動(dòng)小組，并任命一名小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組成員之間的統(tǒng)籌聯(lián)系、清點(diǎn)人數(shù)，避免走失走散。（組別的劃分盡量以分支機(jī)構(gòu)的劃分和相互熟悉為基礎(chǔ)，便于管理。）

2學(xué)習(xí)交流階段

到紅色革命景點(diǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)

3實(shí)踐階段：重溫入黨宣誓

六、活動(dòng)當(dāng)天

（1） 第一階段：黨員素質(zhì)的提高

1活動(dòng)內(nèi)容：踏板比賽、拔河比賽、深蹲比賽

2、莆田大洋閩中革命司令部

三。活動(dòng)意義：通過(guò)這三項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)，使黨員更加相互了解，更加團(tuán)結(jié)。

（2） 第二階段：紅色革命景區(qū)實(shí)踐研究

1活動(dòng)內(nèi)容：黨支部成員參觀革命博物館和紀(jì)念碑文。

2地點(diǎn)：莆田大洋閩中革命總部

三?；顒?dòng)意義：通過(guò)對(duì)紅色旅游景點(diǎn)的實(shí)地考察，讓學(xué)生更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、精神和偉大。體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗、堅(jiān)持到底的精神。

4預(yù)期效果：通過(guò)對(duì)紅色旅游景點(diǎn)的實(shí)地考察，黨支部成員可以進(jìn)一步了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、精神和偉大。

體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗、堅(jiān)持到底的精神。對(duì)黨支部成員以后的日常生活有激勵(lì)的作用。

（三）第三階段：重溫入黨宣誓

1.活動(dòng)內(nèi)容：

宣誓詞：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：閩中博物館碑前

三?；顒?dòng)意義：踐行服務(wù)精神，讓黨支部成員牢記為人民服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)黨支部成員的情操。

在活動(dòng)中，可以充分調(diào)動(dòng)了黨支部成員的積極性，增進(jìn)了黨支部成員之間的溝通，增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

七、活動(dòng)成果

黨員一行78人在林書(shū)記的帶領(lǐng)下參觀了閩中革命史展覽，聆聽(tīng)講解員講解革命事跡，重溫解放閩中游擊隊(duì)的整個(gè)戰(zhàn)斗歷程，感觸中國(guó)革命斗爭(zhēng)史的跳動(dòng)脈搏，緬懷先烈英跡，追憶閩中優(yōu)秀兒女的英雄事跡，重走了一趟紅軍路。參觀了反腐倡廉展覽館。

之后，舉行入黨誓詞，讓全體黨員再次面對(duì)黨旗，重溫此前的入黨誓詞。

通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)，大家心靈得到了震撼和洗禮，深感幸福來(lái)之不易，紛紛表示積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，要立足本職，努力工作，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，為母校莆田學(xué)院爭(zhēng)光，為土建系立功，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答黨恩。

莆田學(xué)院土建系第

六、七、八支部

二〇一一年五月五日

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇23

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)建活動(dòng)是企業(yè)內(nèi)部組織的一種重要形式，旨在增強(qiáng)員工之間的溝通合作能力，增進(jìn)彼此間的了解和信任，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在過(guò)去的一個(gè)周末里，我們公司成功舉辦了一次精彩絕倫的團(tuán)建活動(dòng)，以下是對(duì)此次活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

首先，我們選擇了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的度假村作為團(tuán)建活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)。這個(gè)度假村擁有寬敞的場(chǎng)地、高品質(zhì)的設(shè)施以及豐富的戶(hù)外活動(dòng)項(xiàng)目，非常適合舉辦各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我們住在精心布置的客房中，享受到了舒適的住宿環(huán)境，在放松身心的同時(shí)也增加了團(tuán)隊(duì)之間的親密度。

本次團(tuán)建活動(dòng)的主題是“合作與挑戰(zhàn)”，通過(guò)參與一系列富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們的目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并分配了每個(gè)人的具體任務(wù)。

活動(dòng)的第一項(xiàng)任務(wù)是激烈而又刺激的團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組必須共同完成一項(xiàng)高難度的任務(wù)，如攀爬高墻、跨越懸崖等。每個(gè)小組成員都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出了出色的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)共同面對(duì)困難、互相幫助和鼓勵(lì)，我們更加了解了彼此的能力和性格特點(diǎn)，相信對(duì)今后的工作中將有很大的幫助。

除了團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目外，我們還進(jìn)行了一些有趣的團(tuán)隊(duì)游戲，如足球比賽、繩索游戲等。這些游戲要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的溝通和決策，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些游戲不僅帶給我們無(wú)盡的歡笑和快樂(lè)，還加深了我們之間的友誼和信任，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

此次團(tuán)建活動(dòng)的亮點(diǎn)之一是晚上的篝火晚會(huì)。我們?cè)趹?hù)外的篝火旁集結(jié)，圍坐成一圈，分享著自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷、感受和成長(zhǎng)。大家紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和建議，充分展示了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的價(jià)值和貢獻(xiàn)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步鞏固了感情，形成了更加緊密的團(tuán)結(jié)。

在這次團(tuán)建活動(dòng)中，每個(gè)人都收獲頗豐。我們學(xué)到了更多的技能和知識(shí)，提高了自己的工作能力；我們開(kāi)展了各種活動(dòng)，增進(jìn)了友誼和理解；最重要的是，我們通過(guò)這次團(tuán)建活動(dòng)感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量，激發(fā)了我們團(tuán)隊(duì)更進(jìn)一步的動(dòng)力和激情。

總的來(lái)說(shuō)，本次團(tuán)建活動(dòng)是非常成功的。通過(guò)多種形式的活動(dòng)，我們?cè)鲞M(jìn)了彼此的了解，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣。這次活動(dòng)不僅是對(duì)我們個(gè)人能力的錘煉，更是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的一次全面提升。相信在今后的工作中，我們將能夠更加緊密合作，取得更好的成果。我們期待著下一次團(tuán)建活動(dòng)的到來(lái)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的成功與快樂(lè)。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇24

周一下午開(kāi)始了廣州市公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有廣州分公司的歷程和前景介紹，人力資源管理制度介紹，企業(yè)文化，廉政建設(shè)要求還有拓展訓(xùn)練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。

拓展訓(xùn)練開(kāi)始先是組建團(tuán)隊(duì)，這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要性!團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)，logo，隊(duì)歌，口號(hào)等信息成為了整個(gè)訓(xùn)練時(shí)期我們團(tuán)隊(duì)的象征。然后就是開(kāi)始各項(xiàng)拓展項(xiàng)目了?！靶湃慰俊迸囵B(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系;“機(jī)器人”讓我們?cè)诤诎禑o(wú)助中體會(huì)到了如何信任別人，如何指引別人;“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃以及明確的分工;“珠行萬(wàn)里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力;“背摔”讓我們克服恐懼，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的支持;最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。

這些項(xiàng)目中令我感觸最深，收獲的就是“畢業(yè)墻”了。當(dāng)我們126人剛站在高4.8米的墻前面時(shí)，我們根本無(wú)法想象能爬上它。足足有3個(gè)我那么高，怎么可能爬的上去!這時(shí)教練教了我們攀爬的方法，首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上畢業(yè)墻，接下來(lái)由其他隊(duì)員繼續(xù)搭建人梯，將其余隊(duì)員通過(guò)下頂、上拉的形式，依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法，但我們依然對(duì)成功缺乏自信。當(dāng)教練問(wèn)我們多久能完成時(shí)，我們大都說(shuō)2個(gè)小時(shí)，2個(gè)半小時(shí)。

一個(gè)個(gè)身材高大的隊(duì)員面朝墻壁，站定雙腳，探出堅(jiān)強(qiáng)的肩膀;一個(gè)個(gè)隊(duì)員將膝蓋頂在了一起。第一個(gè)我們組的趙陽(yáng)在人梯隊(duì)員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻，隨即，一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員一一踩在人梯隊(duì)員的身上由上面的隊(duì)員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當(dāng)人梯的隊(duì)員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊(duì)員汗如水下，在下面作保護(hù)的大群隊(duì)員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動(dòng)了，眼里含著淚水。

雖是短短的一天半，我不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高自己，同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。團(tuán)隊(duì)，不是“團(tuán)伙”，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊(duì)文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益非淺，把自己的體會(huì)、感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在我們廣州電信這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，早日實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，那就是真正的成功。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié) 篇25

如果你看到一群人，可能男女老少各色皮膚，大家?guī)缀鯖](méi)有言語(yǔ)上的交流，也沒(méi)有固定的曲譜，即興演奏，通過(guò)手中敲擊樂(lè)器所產(chǎn)生的節(jié)奏、眼神、表情來(lái)傳達(dá)彼此的信息。并且不斷有觀眾默默的加入演奏隊(duì)伍中。我在6月5日來(lái)到了準(zhǔn)旗十中，第一次知道這樣的音樂(lè)活動(dòng)，叫做“鼓圈”。

從前的我對(duì)于鼓圈文化不是太了解，只是簡(jiǎn)單知道些皮毛。大概就是一群人數(shù)不等的人圍坐在一起演奏，也無(wú)所謂音樂(lè)細(xì)胞多少，也無(wú)所謂造詣?dòng)卸喔?，傳說(shuō)中的音樂(lè)無(wú)國(guó)界在鼓圈文化中體現(xiàn)的淋漓盡致。我喜歡鼓圈的包容，喜歡這種無(wú)所畏懼的演奏模式，更喜歡大家一起沒(méi)有嫌隙的配合。

準(zhǔn)旗十中的張燕老師是本次鼓圈的引導(dǎo)師。我生性是個(gè)慢熱的人，但是張燕老師用她的熱情在慢慢煽動(dòng)著什么，似乎好像是煽動(dòng)著一顆即將蓬勃跳動(dòng)的音樂(lè)心，我的熱情慢慢被點(diǎn)燃，漸漸融入到這環(huán)境中，與大家相互配合、相互呼應(yīng)起來(lái)。大家在演奏中釋放自我，不管你以前有多么跟不上拍子，好像引導(dǎo)師和鼓圈有一種特殊魔力能把你和所有人糅合在一起。在找到基本速度后，剛開(kāi)始你可能更關(guān)注于自己的節(jié)奏，慢慢能感受到律動(dòng)和呼吸。對(duì)于一向拘謹(jǐn)?shù)奈襾?lái)說(shuō)，我好像發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自已。漸漸我會(huì)聽(tīng)到外面的節(jié)奏聲，當(dāng)我微笑抬頭時(shí)，會(huì)與同樣的目光相遇，感受到音樂(lè)語(yǔ)言的奇妙。接下來(lái)又有很多老師試驗(yàn)擔(dān)當(dāng)了鼓圈的引導(dǎo)師，看到大家積極參與到其中，我也激動(dòng)地嘗試了各種樂(lè)器。

在國(guó)外，鼓圈常被用于音樂(lè)治療，作為集體治療的一種形式，鼓圈在歐美國(guó)家越來(lái)越受歡迎。不僅適用于健康群體，同樣也適用于心里異常群體（特殊兒童，自閉癥、孤獨(dú)癥等患者）。這似乎很像是一場(chǎng)重生，在鼓圈中找到迷失的自我。我有幸在單位的帶領(lǐng)下參與了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，這對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)很有必要，這場(chǎng)活動(dòng)過(guò)后就像是把活動(dòng)中心每一個(gè)獨(dú)立的人糅合在一起，變成一個(gè)更積極向上陽(yáng)光的大團(tuán)體。參與到其中，用心感受節(jié)拍，感受韻律，步子急就放緩些、步子緩就提快些。包容有為，思悟高遠(yuǎn)，原來(lái)我們的團(tuán)隊(duì)一直樹(shù)立的工作理念竟和鼓圈文化這般相似，從這次活動(dòng)過(guò)后，我將更主動(dòng)與大家融合在一起。以上就是我這不成熟的小小感受,希望今后可以參加更多的鼓圈，接觸到更大的圈子。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)二十五篇

你現(xiàn)在一定是在想范文的撰寫(xiě)方式嗎？編寫(xiě)各類(lèi)文檔是我們工作的基礎(chǔ)非常關(guān)鍵，范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來(lái)越被人們所認(rèn)可。?這份范文有利于我們培養(yǎng)全局思維和整體把握能力，很榮幸為大家推薦一篇關(guān)于“班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)”的文章，請(qǐng)注意把本頁(yè)收藏起來(lái)以便隨時(shí)閱讀！

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1

高一1417班這次的活動(dòng)目的：為了提高實(shí)習(xí)生對(duì)身邊困難學(xué)生的重視程度，進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動(dòng)。

（1）學(xué)生幫扶原因：

孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說(shuō)話(huà)，要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但天資比較聰明，尊敬師長(zhǎng)，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，是一個(gè)可塑之才。在學(xué)習(xí)方面，知識(shí)基礎(chǔ)較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問(wèn)題。

通過(guò)我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個(gè)哥哥，孫鵬輝的媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長(zhǎng)忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績(jī)有所下降。不過(guò)通過(guò)這次的幫扶這個(gè)孩子會(huì)有新的進(jìn)步。同時(shí)通過(guò)他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在X的引導(dǎo)下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎(chǔ)補(bǔ)起，每天進(jìn)步一點(diǎn)。

通過(guò)這次幫扶有反思也有收獲：

反思：

隨著社會(huì)的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長(zhǎng)，許多孩子都存在這樣、那樣的問(wèn)題。我們短時(shí)間內(nèi)無(wú)法一下糾正他，但作為教師，我們不能對(duì)學(xué)生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之，就是要以愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，以細(xì)心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡量幫助其解決問(wèn)題。

我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵(lì)，讓學(xué)生體會(huì)到我們的用心良苦，讓學(xué)生重拾自信，燦爛的成長(zhǎng)。

收獲：

（1）通過(guò)幫扶，更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。

（2）讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，和家長(zhǎng)增進(jìn)了溝通。

（3）增進(jìn)了師生感情，拉近了師生距離，讓學(xué)生更加熱愛(ài)老師，熱愛(ài)學(xué)校。

（4）讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2

活動(dòng)時(shí)間：10月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：政法系二教室

活動(dòng)人員：人文教育班全體同學(xué)

活動(dòng)主題：“文明在我心”

活動(dòng)內(nèi)容：

1.主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)流程、主題以及意義。

2.播放相關(guān)幻燈片，組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

3.全班觀看關(guān)于“世博文明”的視頻。通過(guò)視頻加強(qiáng)同學(xué)們深切感受到世博來(lái)臨，有種憧憬，有種期待，并且知道自己其實(shí)身負(fù)重任，世博文明是靠我們每個(gè)人建立的，而絕非一個(gè)人所能的。

4.表演不文明現(xiàn)象小品。由不尊老愛(ài)幼以及行走樓梯不靠右等搞笑小品讓同學(xué)意識(shí)到我們身邊甚至我們身上就存在著不文明現(xiàn)象，由小至大，提醒同學(xué)們世博文明要從小做起，注意自我，提醒他人要文明，做個(gè)文明的大學(xué)生。

5. 上臺(tái)演講對(duì)世博文明的感想通過(guò)演講讓同學(xué)自己發(fā)言，進(jìn)一步實(shí)體化地將自己的思想表現(xiàn)出來(lái)，讓同學(xué)們對(duì)世博文明現(xiàn)象有進(jìn)一步的思考，引起深思。

活動(dòng)效果：

1.提高同學(xué)們的思想層次和實(shí)踐活動(dòng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活。

2.增強(qiáng)班集體的向心力、凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

3.提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，加深同學(xué)們對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)了解，增強(qiáng)自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者。

4.促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，積極豐富自我，展示自我。

5.增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的能力，豐富精神生活，全面發(fā)展同學(xué)們的良好個(gè)性。

政法系1003班團(tuán)支部

20xx年x月x日

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了積極響應(yīng)近期開(kāi)展的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"系列活動(dòng)并豐富同學(xué)們的課余生活，我們自動(dòng)化0407班在班委會(huì)及團(tuán)支部的通力合作精心策劃下，成功地舉辦了主題為"親情回報(bào)，感恩父母"的特色團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為"記載一件最讓自己感動(dòng)的事情"征文比賽，為擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)，團(tuán)支部又向全班同學(xué)發(fā)起了每個(gè)人都向家里打一個(gè)親情小電話(huà)的活動(dòng)倡議。為了同學(xué)們能有充足的時(shí)間去思考去感懷以寫(xiě)好征文，活動(dòng)時(shí)間特地選在了空閑時(shí)間相對(duì)較多的專(zhuān)業(yè)電工實(shí)習(xí)期間。本次活動(dòng)旨在提醒同學(xué)們家的重要性并給大家創(chuàng)造一個(gè)勇敢表達(dá)自己親情的機(jī)會(huì)。在班委會(huì)擬訂好主題之后馬上由班長(zhǎng)洪文財(cái)同學(xué)撰寫(xiě)陶文珍同學(xué)制作了校內(nèi)宣傳版并在班級(jí)QQ群里下發(fā)了活動(dòng)征文通知。

在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，真正抒發(fā)出了自己想對(duì)父母說(shuō)的真心話(huà)，一篇篇飽含對(duì)父母養(yǎng)育之恩充滿(mǎn)感激之情又頗有文采的文章抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己父母熱切而真摯的愛(ài)，也記錄了自己成長(zhǎng)歷程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂(lè)音符，盡顯理 工學(xué)子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過(guò)程中，同學(xué)們還開(kāi)展了形式與規(guī)模不等的討論活動(dòng)，講述自己與父母之間的動(dòng)人故事和自己成長(zhǎng)道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學(xué)的發(fā)言都很有見(jiàn)解，道出了為人子女的我們對(duì)自己父母的真實(shí)看法以及對(duì)他們?yōu)樽约核龅囊磺胸暙I(xiàn)的肯定和褒揚(yáng)。

在談到自己撰寫(xiě)征文的時(shí)候，蔡望林同學(xué)說(shuō)：“ 一向不夠積極的我開(kāi)始不打算寫(xiě)這篇作文。但聽(tīng)了同學(xué)的一句話(huà)：‘你真的沒(méi)有一句話(huà)對(duì)你父母說(shuō)嗎？’我的心被打動(dòng)了，隱隱作痛。我想這是自責(zé)，我應(yīng)該，不，一定有話(huà)說(shuō)的，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，父母為我所做的付出，幫 助我一天天成長(zhǎng)，感激的心情涌上心頭"。心理委員鄧位明同學(xué)也感慨的說(shuō)道：“來(lái)上學(xué)時(shí)，父母看著我遠(yuǎn)去的背影，我向著遠(yuǎn)方?jīng)]有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長(zhǎng)大了， 總要獨(dú)自去飛翔，或許鷹媽媽還不能接受這種現(xiàn)實(shí)，她也許覺(jué)得雛鷹太絕情?？墒撬恢溃鋵?shí)雛鷹并不想 離去，離去只是大自然的規(guī)則而已”。就連平時(shí)很開(kāi)朗，性格很外向的李紅飛同學(xué)也很認(rèn)真很動(dòng)情的說(shuō)：“讀書(shū)也有十幾年了，寫(xiě)過(guò)諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類(lèi)的作文確實(shí)不在少數(shù)，拿到‘感恩父母’這個(gè)題目，心情突然就沉重了起來(lái)：父母的恩情怎樣感激？我又為父母做 了什么？為人子女，對(duì)于我的父母，我心中僅有慚愧；而為人父母，對(duì)于我這樣的兒子，父母的心中是否會(huì)有失望呢？有，一定會(huì)有！可是這并不影響父母對(duì)子女的愛(ài)，這一點(diǎn)或許只有到不久的將來(lái)我們也為人父母的時(shí)候才能體會(huì)到?！焙瑢W(xué)說(shuō)到自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)說(shuō)：“‘可憐天下父母心’這句話(huà)說(shuō)得對(duì)，父母為我們付出的是多得數(shù)不清的，因此而受到的委屈也是數(shù)不清的。因此作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該意識(shí)到 父母在我們生命中的作用和地位。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，沒(méi)有父母真情投入就沒(méi)有我們的今天，因此，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，表達(dá)出你對(duì)父母 的關(guān)懷。感恩是我們做子女的應(yīng)該做的。感謝父母！”

每篇征文的字里行間都包含著為人子女的我們對(duì)父母無(wú)盡的尊崇和愛(ài)戴，每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結(jié)晶。 一串串感人至深的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了我們內(nèi)心深處對(duì)父母最真摯的情感…下面這些精彩的語(yǔ)句，就是出自于全班同學(xué)的妙筆生花：“父母是山，父母的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博，他使忘我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。父母是海，他們的愛(ài)溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩。他教我們感恩生命，感恩生活，如何去用心去善待世界上的每一個(gè)人每一件事?！薄讹w《感恩父母》

“小時(shí)候的我，認(rèn)為母親總是很?chē)?yán)厲 初中時(shí)候的我，認(rèn)為母親總是很?chē)Z叨；高中時(shí)候的我，認(rèn)為母親總是很關(guān)心；而現(xiàn)在，我認(rèn)為母親總是很辛勞?！薄囄幻鳌赌檬裁磮?bào)答母愛(ài)》

“爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)于您們，我真的不知道該說(shuō)什么了。這短短的幾頁(yè)紙?jiān)跄艹休d我對(duì)您們一生的愛(ài)和感激？帶著您們的愛(ài)上路，女兒相信自己 一定不會(huì)負(fù)您們的厚望，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。也請(qǐng)您們千萬(wàn)千萬(wàn)為女兒保重身體，好讓女兒今生能有機(jī)會(huì)償還哪怕是千萬(wàn)之一的愛(ài)?！薄涸隆督o爸爸媽媽的一封信》

“我的文字必須像母親的愛(ài)那樣樸素，也像母親的人生那樣樸素。我是想把對(duì)媽媽的愛(ài)藏在心底里，讓這份愛(ài)在心里發(fā)酵變醇，然后飄出香氣來(lái)——到我有出息的那一天?！薄獜堁住哆b想母親》

此次活動(dòng)篩選出優(yōu)秀文章17篇并上報(bào)學(xué)院，發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，并由輔導(dǎo)員朱敏老師及班委會(huì)進(jìn)行評(píng)審，最終將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)二名， 二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名以及若干"入圍獎(jiǎng)"和"參與積極獎(jiǎng)"，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時(shí)不善言語(yǔ)的同學(xué)，也在活動(dòng)宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫(xiě)稿，他們的辛勤勞動(dòng)成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親近最尊敬的人，當(dāng)我們?cè)谙蚱渌嗽u(píng)述他們的時(shí)候我們的一言 一語(yǔ)都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動(dòng)也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4

這個(gè)暑假，我們組織了十二名學(xué)生，分別是xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，全部來(lái)自數(shù)學(xué)系，赴xx中學(xué)進(jìn)行了為期7天的以支教為主、調(diào)研為輔的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、前期準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備總的來(lái)說(shuō)比較順利。從確定支教地點(diǎn)到確定調(diào)研課題，包括申請(qǐng)學(xué)院的立項(xiàng)；從聯(lián)系安徽當(dāng)?shù)亟逃秩耸虏靠崎L(zhǎng)到聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，包括聯(lián)系杭州市留下中學(xué)進(jìn)行調(diào)研課題的一個(gè)對(duì)照性比較；從設(shè)計(jì)隊(duì)服隊(duì)旗隊(duì)徽到去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)；從準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)及個(gè)人用品到準(zhǔn)備具體授課內(nèi)容。這一切都在我們周詳?shù)挠?jì)劃之內(nèi)順利完成了。

但是我們無(wú)法掩蓋一些我們沒(méi)有做好的事情，比如說(shuō)從一開(kāi)始我們就有計(jì)劃要去拉贊助或者是去做一次募捐，但由于種種實(shí)際原因，這個(gè)想法一直沒(méi)有被完成，雖然也去嘗試過(guò)，聯(lián)系過(guò)杭州的安利集團(tuán)等，但由于時(shí)間精力能力有限，嘗試未果后，也就放棄了。

另一點(diǎn)就是，厚岸中學(xué)那邊具體要來(lái)參加暑期培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)，及學(xué)生人數(shù)的年級(jí)分布一直處于不明確的狀態(tài)，連那邊的老師自己都無(wú)法告訴我們一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊(duì)員個(gè)人授課的前期準(zhǔn)備一直無(wú)法完全有效的進(jìn)行，能做的只是對(duì)隊(duì)員自身授課方式進(jìn)行一種調(diào)整和改善以及制定一個(gè)關(guān)于授課計(jì)劃的整體安排。

二、踏上旅途。

按照計(jì)劃，七月五號(hào)早上，我們一行人在校門(mén)口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。從學(xué)校出發(fā)換了兩次公交，然后從城站火車(chē)站乘火車(chē)到宣城火車(chē)站，然后下車(chē)從宣城火車(chē)站到宣城汽車(chē)站，坐汽車(chē)到?jīng)芸h，到?jīng)芸h的時(shí)候是安徽教育局人事部科長(zhǎng)張茂盛老師接我們?nèi)ズ癜兜?。到厚岸中學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)和幾位老師已經(jīng)等了很久。我們興奮地發(fā)現(xiàn)一條寫(xiě)有“歡迎浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生來(lái)我校支教”的橫幅貼于顯眼處。接著我們一行人被帶到了會(huì)議室，校長(zhǎng)代表學(xué)校為我們致了歡迎詞，然后大家就一些具體問(wèn)題進(jìn)行了初步探討。學(xué)校對(duì)我們的重視讓我們即感覺(jué)到興奮又感覺(jué)到壓力。

三、厚岸生活。

雖然涇縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，但是厚岸并沒(méi)有想象中的貧困，小鎮(zhèn)上的人生活過(guò)得還是非常滋潤(rùn)的，每天晚上小鎮(zhèn)廣場(chǎng)上幾乎聚集了小鎮(zhèn)上的所有婦女，她們跳舞一直跳到很晚才結(jié)束。據(jù)老師介紹，這里的青年大都外出打工，留下孩子跟隨爺爺奶奶生活，所以厚岸留守兒童比較多，孩子的心理問(wèn)題比較嚴(yán)重，所以學(xué)校希望我們可以開(kāi)展一些這方面的講座。另一方面，老師也不斷強(qiáng)調(diào)說(shuō)這里的孩

子雖然不是很富裕，但是都比較愛(ài)享受，不愿意吃苦。后來(lái)我覺(jué)得我們?cè)谀抢锏乃魉鶠橐矠楹⒆觽兩狭苏n堂外最重要的一課。那就是團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞。因?yàn)楹髞?lái)有很多孩子跑到我們住的地方都驚訝于我們生活的簡(jiǎn)陋，非常佩服我們。

四、活動(dòng)進(jìn)行曲。

不管是在留下中學(xué)還是在厚岸中學(xué)，“城鄉(xiāng)教育差別”調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展都非常地順利。另外，我們也爭(zhēng)取過(guò)當(dāng)?shù)孛襟w，對(duì)他們的報(bào)刊進(jìn)行過(guò)投稿，結(jié)果雖然現(xiàn)在未知，但投稿繼續(xù)。

至于支教，總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題。但是中間確實(shí)碰到了一些意想不到的困難。比如說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)正在維修，所以我們沒(méi)有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所；學(xué)校之前說(shuō)的唯一一間多媒體教室被設(shè)置在學(xué)校的頂樓，天氣太熱，無(wú)法使用；學(xué)生中午大都不回家，在學(xué)校也不午睡，所以為了保證安全，學(xué)校要求我們12：30就要開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)。上述種種實(shí)際因素，導(dǎo)致我們之前的活動(dòng)計(jì)劃全部被打亂，然后又需要全部重新安排和制定。

另外，我們隊(duì)員每天晚上都會(huì)在學(xué)校簡(jiǎn)陋的會(huì)議廳里，開(kāi)會(huì)，備課，總結(jié)，討論，寫(xiě)日志。天氣炎熱，里面只有一把小的舊款立式電扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順利完成了教學(xué)計(jì)劃，得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可，自身價(jià)值得到完美實(shí)現(xiàn)。

除了調(diào)研和支教以外，我們還去參觀了王稼祥故居，王氏祠宗，查濟(jì)古居等地方。對(duì)于學(xué)理科的我們來(lái)說(shuō)這是一次非常不錯(cuò)的人文熏陶。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5

此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開(kāi)展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行，活動(dòng)為期一周，分階段開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括：

一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽

各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級(jí)寫(xiě)一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書(shū)并投入班級(jí)意見(jiàn)箱。

二、召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)

1.團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書(shū)向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約。

2.舉辦“廣工知多少愛(ài)多少”討論會(huì)，大家說(shuō)出自己對(duì)廣工過(guò)去的了解、現(xiàn)在的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績(jī)互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

三、宿舍評(píng)比

以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評(píng)比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評(píng)，在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)宿舍作為模范。

通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取和收集支部團(tuán)員的意見(jiàn)和建議，其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計(jì)成果（如班級(jí)公約和相關(guān)制度）在班內(nèi)開(kāi)始實(shí)施，班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng)，團(tuán)體意識(shí)明顯增強(qiáng)，使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí)，樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛(ài)班、愛(ài)校熱情，用飽滿(mǎn)的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題：因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，部分活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動(dòng)開(kāi)展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行能力，避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6

為加強(qiáng)消防安全教育，提高同學(xué)們的安全防火意識(shí)，消除我們身邊的消防事故隱患，在校團(tuán)委的大力支持下，我們班成功舉辦了以“消防

掛心中，平安伴身邊”為主題的團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、明確消防隱患，提高安全意識(shí)

通過(guò)同學(xué)們對(duì)高?；馂?zāi)事故發(fā)生的原因分析，主觀上的人為因素不可忽視，主要表現(xiàn)在：一、消防安全意識(shí)淡薄 二、違反學(xué)校安全管理制度 三、消防知識(shí)貧乏。針對(duì)以上三點(diǎn)，同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，明確了日常生活中可能導(dǎo)致火災(zāi)的隱患，如：私自亂接電源電線，違規(guī)使用電熱爐，熱得快等大功率電熱器，手機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于充電狀態(tài)等。對(duì)此，同學(xué)們紛紛呼吁要嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，確保從源頭杜絕火災(zāi)發(fā)生的可能性。對(duì)于部分同學(xué)的僥幸心理，認(rèn)為火災(zāi)離自己很遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在自己身邊，通過(guò)此次活動(dòng)讓他們轉(zhuǎn)變了觀念，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)隱患就在我們身邊，只有提高安全意識(shí)，才能避免悲劇重現(xiàn)。

二、豐富消防知識(shí)，提升應(yīng)急能力

綜合分析因火災(zāi)而發(fā)生的各種悲劇，不僅是因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生前出現(xiàn)重大紕漏，同時(shí)在很大程度上也是由于當(dāng)事人對(duì)緊急情況處理不當(dāng)造成的。而這正是由于消防知識(shí)缺乏，應(yīng)急能力不足造成的。此次活動(dòng)向同學(xué)們介紹了一些基本消防知識(shí)，如：如何使用滅火器，及時(shí)撥打119；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)且火勢(shì)不大，周?chē)凶銐虻南榔鞑臅r(shí)要及時(shí)撲滅“初期火災(zāi)”；若逃生經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線，要用濕毛巾，口罩蒙鼻，匍匐撤離

以防止中毒窒息；當(dāng)身上著火時(shí)應(yīng)就地打滾或脫掉衣服，切勿奔跑，如此等等。消防知識(shí)的豐富必將有利于同學(xué)們火場(chǎng)應(yīng)急能力的提升。

三、珍愛(ài)生命，勇于承擔(dān)

活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們多次強(qiáng)調(diào)生命的寶貴。是的，生命之于任何人都是無(wú)比寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。世上沒(méi)有起死回生之法，一旦失去便再也無(wú)可挽回。但我們?cè)谡湟曌约旱耐瑫r(shí)絕對(duì)不能漠視他人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們絕不可以不擇手段地只顧自己逃命，我們要盡可能地互幫互助，勇于承擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)抗火災(zāi)！活動(dòng)中關(guān)于生命的部分引起了同學(xué)們的深思，使同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又提升了一個(gè)檔次。

消防安全是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們要在日常生活中時(shí)刻將消防掛心中，真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)，只有防治結(jié)合才能保證安全。雖然此次活動(dòng)取得了較為圓滿(mǎn)的成功，但由于缺乏多媒體等硬件設(shè)施的支持，活動(dòng)中仍有許多不足之處，還望校團(tuán)委在以后的活動(dòng)中繼續(xù)給予幫助，我們會(huì)努力積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取越辦越好！

電氣10—10團(tuán)支部

20xx年x月x日

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7

雖然我們班的這次團(tuán)日活動(dòng)沒(méi)有其它班的那樣有趣，但我認(rèn)為它是最好的，因?yàn)樵谶@次團(tuán)日活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多，也感受了很多。

在這次團(tuán)日活動(dòng)中我們班分了四個(gè)小組，我分在了宣傳組。也許在其他人看來(lái)宣傳組的工作不是很多，但是事實(shí)正好相反。

我們不僅要制作活動(dòng)所需的各種宣傳卡和圖片，而且還要在活動(dòng)中維持秩序，可以說(shuō)是一項(xiàng)不小的任務(wù)。

這次活動(dòng)最有意義的環(huán)節(jié)是到小學(xué)宣傳文明禮儀，在那里，我感受到了小孩子的天真與可愛(ài)，看到他們可愛(ài)的笑臉，心中不由自主有了一份溫馨的感覺(jué)。

活動(dòng)中我被分在了高年級(jí)組。他們很愛(ài)笑、愛(ài)鬧，當(dāng)然，也少不了自己的一點(diǎn)的個(gè)性?？粗麄儯蚁肫鹆诉^(guò)去那個(gè)淘氣的自己。

雖然活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有些混亂，但經(jīng)過(guò)同學(xué)們的有效控制，活動(dòng)最終在熱鬧的氣氛中圓滿(mǎn)結(jié)束了。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)的一個(gè)小細(xì)節(jié)讓我印象深刻：一位小學(xué)生領(lǐng)了我們的小禮物后，笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐 ，你們天天都在做文明的事嗎？”我很自信地告訴他們：“是啊，哥哥姐姐們每天都在做文明之事，講文明要從我做起，從小事做起，希望你們從今天起做一個(gè)文明的好學(xué)生?！币苍S這次活動(dòng)沒(méi)有紙上寫(xiě)得那么完美，但的確很精彩，也很快樂(lè)，因?yàn)槲覀円院?jiǎn)單的方式把文明禮儀的知識(shí)和道理傳遞給了祖國(guó)新一代接班人。

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇8

應(yīng)學(xué)校團(tuán)委要求，為了教育廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步掌握?qǐng)F(tuán)的基本理論和基本知識(shí)，在我系主辦下，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“我是團(tuán)員我光榮”團(tuán)章團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽。得到了各系學(xué)生的積極響應(yīng)，活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。

本次班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)在一教303教室舉行，活動(dòng)按照事先的計(jì)劃，在學(xué)校學(xué)生會(huì)其余部門(mén)的大力協(xié)助下如期地進(jìn)行。在活動(dòng)之前因?yàn)闇?zhǔn)備較為充分，所以活動(dòng)開(kāi)始前我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了有條不紊的處理，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作。本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)了各系部學(xué)生會(huì)的`其學(xué)干，和校組織部的學(xué)干。得到了大家的大力支持?；顒?dòng)為各個(gè)系部提供了舞臺(tái)。大家以自己的知識(shí)所學(xué)，展示了自己對(duì)團(tuán)章團(tuán)史的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。

其中在團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答環(huán)節(jié)中，無(wú)論是選擇題環(huán)節(jié)還是填空問(wèn)答題環(huán)節(jié)，各組員回答的都十分積極，大家準(zhǔn)備的都很充分，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，無(wú)論難題，偏題無(wú)一能難倒大家。

中間我們還進(jìn)行了班級(jí)兩年紀(jì)念視頻的展示，在娛樂(lè)與互動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

本次活動(dòng)過(guò)后大家反應(yīng)都很好，可以增長(zhǎng)知識(shí)，形式也很好，希望今后跟多的舉辦類(lèi)似的活動(dòng)。我們也會(huì)借鑒此次活動(dòng)的成功，避免此次活動(dòng)的不足。在今后多舉行類(lèi)似的活動(dòng)。讓大家更好的認(rèn)識(shí)團(tuán)，了解團(tuán)，做個(gè)更好的，更稱(chēng)職的團(tuán)員。