秋之韻寫景作文

秋之韻寫景作文。

作文與我們生活息息相關(guān)，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動(dòng)，優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，作文怎么樣才能寫好？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的秋之韻寫景作文，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！

秋之韻寫景作文(篇1)

最后一縷清風(fēng)送走夏的氣息，一片黃葉輕輕落地，悄無聲息;空氣里充斥著一種熟悉又清新的感覺，明凈如水的天空呈現(xiàn)出久違的“玻璃藍(lán)”。歲月橫流，四季輪轉(zhuǎn)，又是一個(gè)秋天。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，穿越亙古的時(shí)空，我聽到劉禹錫對(duì)秋的盛贊，那份樂觀，那份坦然。因?yàn)橄矚g這秋的彧念，所以相信這份秋的美好。

如果用一個(gè)字來概括秋，我想這個(gè)字一定是“淡”。

盛夏是何其的熾熱，歲月的藤曼爬滿了流年的欄桿，荒草叢生。陰晴不定是她的性格，不可捉摸；風(fēng)雨交加是她熱情的懷抱，電閃雷鳴是她澎湃的激情。而冬，又是何其的沉靜，何其的靜謐：銀裝素裹是她的本色，一襲素衣是她的風(fēng)格，素不張揚(yáng)是她的執(zhí)著。她喜歡安靜，所以總在不經(jīng)意間洗滌一切。

秋，則像極了一位凡塵之外的隱士，淡看浮華，寵辱不驚。沒有綠葉的張揚(yáng)，沒有繁草的雜亂，如絲細(xì)雨是她的神來之筆，輕描淡寫，就是一幅恬淡的畫面，明凈高遠(yuǎn)的天空下，只留南山的那朵菊花溫暖了寧靜深遠(yuǎn)的峰巒。

秋，不僅僅是一種景象，更是一種詩一樣的意境。那種陶令淡然看得失的心境，寧靜平和的心情，以及秋自身的那份純真，簡(jiǎn)單，澄凈，不也正是我們每個(gè)人所需要的嗎？

秋，不變的守候;秋，輪回的永恒；秋，淡然的執(zhí)著。

秋，其實(shí)并不寂寞，并不孤單，也并不冷清，她有著自己獨(dú)特的韻律。因?yàn)橄矚g，所以相信，相信秋的那份美好。

放慢腳步，用心聆聽，秋會(huì)把她的美用心譜成曲，唱給每一個(gè)愛秋的人。

秋之韻寫景作文(篇2)

當(dāng)你還在抱怨夏日的炎熱時(shí)，何不抬頭看看：楓葉被秋染成了紅色，小路上鋪上了一層金黃的地毯。天空，大雁飛向了南方，我愛這樣的秋！

我愛秋！她不同于春日的濕悶，她不同于夏日的炎熱，不同于冬日的嚴(yán)寒。

我愛秋，我愛秋風(fēng)卷過田野給我們帶來成熟稻香的味道。我愛稻在空中看上去十分金黃，秋天來了，稻谷被秋天染成了金黃，仿佛整個(gè)世界都被鋪上了金黃色的地毯。我更喜愛風(fēng)吹過稻谷時(shí)稻谷的樣子，她們隨著風(fēng)搖擺，就如同那窈窕淑女一般，惹得多少人駐足癡望，果真像古人的那一句：求之不得，寤寐思服，優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

我還喜愛那稻谷所發(fā)出沙沙聲，在夜深人靜時(shí)，黑色的天空，閃著一星半點(diǎn)的星。星空，是那么和諧。風(fēng)輕輕來了，楓葉隨著風(fēng)起舞，沙沙聲仿佛是為他們奏樂。遠(yuǎn)處，蟲子發(fā)出沙沙聲，風(fēng)結(jié)束了這段舞蹈，向著蟲所發(fā)聲的地方前進(jìn)。

風(fēng)悄悄地來了，他變得柔和起來，輕輕卷過稻谷，稻隨著風(fēng)搖擺，蟲子輕輕飛落在樹梢上，發(fā)出悅耳的聲音。星空下，一片稻谷隨著風(fēng)輕輕搖擺

瞧，大雁又飛向了南方，稻谷依舊隨著風(fēng)搖擺，那片小路依舊金黃，那太陽依舊燦爛。我愿將這些寫成一首詩，托寄于大雁，讓它飛去我的故鄉(xiāng)

秋之韻寫景作文(篇3)

秋天很美，美在一份清澈?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝”。萬物之中，秋天最美。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋林愈發(fā)顯出它的秀頎與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。

我愛秋。它竟然贊美的碩果，它奉獻(xiàn)一生的落葉，它令人神往的神韻。清爽熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。

萬物成熟碩果累累，紅彤彤的柿子掛在樹上，金黃碩大的梨子掛滿枝頭，雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，秋瑾的美妙之處不僅可以欣賞，可以聆聽，還可以咀嚼，感受，要不然人們?cè)趺凑f“春華秋實(shí)”呢?

世界本不完美，無論人或物的成長(zhǎng)過程都不是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的缺憾。但他們都努力過，拼搏過，奮斗過，燦爛過。雖有凄涼，但卻美麗。

秋之韻寫景作文(篇4)

我迷戀春天的芬芳清香和那溫柔和煦的春風(fēng)；我欣賞夏天的綠樹成蔭；我喜歡冬天那潔白的顏色！可我更喜歡秋天落葉時(shí)那迷人的景致；那涼爽的秋風(fēng)，那迷人的“桂花雨”……我喜歡秋天里的一切一切，喜歡她的清新自然，喜歡她那種不一樣的氣質(zhì)……

來到果園里，我瞧見了農(nóng)民伯伯開心的笑臉和果實(shí)們興高采烈的表情。那一個(gè)個(gè)果實(shí)像是中了彩票似的，一個(gè)個(gè)臉色紅潤(rùn)，精神飽滿，看得我真想咬上一口！果園的邊上有幾棵剛穿上新衣的蘋果樹，瞧，他們正沖著我樂呵呵的笑呢！看著這其樂融融的場(chǎng)面，我悄悄的退出了果園！

我在紅得動(dòng)人的楓樹下漫無目的地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見那金色的稻田，我走上前去，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。每個(gè)莊稼伯伯的臉上都洋溢著幸福的笑臉！

現(xiàn)在，我才明白，其實(shí)，秋天的美麗就在我們的身邊，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：秋天是一個(gè)很美的季節(jié)！

秋之韻寫景作文(篇5)

暮秋轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了初冬，秋天那美麗的畫面仍然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，但真正烙印在我心中的其實(shí)是秋天那種生機(jī)，那種蓬勃向上的精神，它也許沒有春天的那般百花爭(zhēng)艷，沒夏天那樣充滿激情火熱，也沒有冬天的白雪皚皚的浪漫，但有它獨(dú)特的美。

每當(dāng)早晨的第一縷陽光射到桌上時(shí)，我坐在課桌前，享受著這些光精靈們的撫摸。小心翼翼地翻開書本的第一頁，清晰的字跡使人瞬間清醒了，腦子里不停幻想著書里的情節(jié)。眼睛若看累了起身打開窗，風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還氤氳著一絲淡淡的桂花香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。桂花香輕輕在我書本上跳躍，留下了幽香。也許這就是秋天的味道吧!

秋天當(dāng)然也少不了顏色的渲染。小路上，草叢邊，紅棕色的磚塊整齊地排列在一起，又經(jīng)過了黃綠色的落葉的點(diǎn)綴，顯得更加美麗。一眼望去，黃澄澄的一片，甚是吸引人!它們就像是秋天的主角桂花。也不知是誰把風(fēng)兒招呼來了，一朵朵小黃花像傘兵似的一個(gè)個(gè)乘著風(fēng)飄落在地上，鋪成了一條桂花毯。踩上去，別提有多柔軟了!抬頭向上望，雪白的云朵在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里悠閑地躺著。秋天真是五彩繽紛啊!

噓!沙沙沙，這是風(fēng)拂殘葉，聽呼呼這是風(fēng)過窄巷，再聽鳴鳴是風(fēng)旋街頭。正所謂：洛陽城里見秋風(fēng)。風(fēng)領(lǐng)略了世界的每個(gè)角落，拂過波光粼粼的江面，又擦過成熟的稻谷，瞬間成了金色的海洋，還帶走了果香。你瞧!這石榴正咧著嘴笑呢!像一個(gè)個(gè)珍珠瑪瑙攢成的球，別說吃了，光看著，就讓人口水直流三千尺了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像著火了似的，竟是楓樹在向我們招呼，這給原本寒冷的秋天增加了幾分暖意。

咦?怎么感覺頭上有一絲涼意，原來下起了淅淅瀝瀝的秋雨。這些雨點(diǎn)可真調(diào)皮，與朱自清筆下的春雨截然不同。有幾滴雨點(diǎn)跳到了菊花上，使原本就十分美麗的菊花變得更加?jì)善G，小草也青得逼你的眼。雨后空氣變清新了，穿著雨鞋踏在濕漉漉的馬路上，濺起一朵朵蓮花般的水花

秋之韻寫景作文(篇6)

陳嘉暢

溫涼的秋風(fēng)將秋的氣息帶來了，瞧，枝頭上個(gè)個(gè)似紅滿枝頭的柿子像一個(gè)過百周歲的小孩子滿身紅色卻很調(diào)皮。再瞧，滿樹的銀杏葉子在一陣秋風(fēng)的帶動(dòng)下跳起了華爾茲似仙女一般從天上蒞臨人間。秋風(fēng)也似一位母親呼喊著正在熟睡的菊花。叫它起床了，于是菊花伸了伸懶腰便用花色迎接生活。楓葉姑娘也不甘示弱，急忙賣弄起自己優(yōu)美的舞姿穿著火紅的衣裳風(fēng)風(fēng)火火像趕場(chǎng)子的明星一般急促而又姍姍來遲。

眺望遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的天空上突顯著幾個(gè)點(diǎn)，模糊不清，近一些，清楚了是一行大雁向南飛，身后一片白云淡淡的似有似無仿佛與天空融為了一體，而此時(shí)天空卻像一面鏡子一樣锃亮而又澄清，讓人忍不住以為那是一片湖水空靈而又悠長(zhǎng)

秋之韻寫景作文(篇7)

秋天的景色是別有一番風(fēng)味的，人們都說春天美，可我認(rèn)為春天跟秋天比起來就遜色多了。

秋天的早晨是清爽的。打開窗子一股清新的氣息撲面而來，讓人們覺得神清氣爽。走出房間望著田野，眼里全都是金黃色。往上一看，大雁一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字。這時(shí)幾只云雀從天空中掉下來，跟地面快輕吻的時(shí)候突然又飛了起來。稻草人附近有幾位農(nóng)民伯伯在收割稻谷，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了笑容。

秋天的中午是暖洋洋的。大地萬物卸掉早晨的疲憊，全部都換成了精神飽滿的狀態(tài)。金黃色的落葉給大地鋪上了一張地毯，連陽光都是金色的，大地仿佛披上了一身金裝，亮閃閃的，像一個(gè)仙女似的，再仔細(xì)一看，就能看到點(diǎn)綴在它們旁邊的火紅的楓葉。

此番風(fēng)景，真是一幅韻味十足而又瑰麗的秋景圖！

秋之韻寫景作文(篇8)

孫晨開

小院里滿枝滿樹的柿子紅透了，好像一切都安排好了似的，燈籠掛滿了枝頭，摘一顆小的來，其他的也紛紛落下，迫不及待地咬一口，慢慢地咀嚼著，香味早已布滿了每一個(gè)味蕾，讓人不禁想再吃一個(gè)，轉(zhuǎn)過頭去，看到去年種的南瓜，已經(jīng)碩大，黃里透綠，綠中帶青，青中加黃，摘下一個(gè)最大的，讓媽媽做南瓜粥和鹽拌大南瓜都挺好。

這時(shí)，一股清香撲鼻而來，叫人不禁尋找著這個(gè)天然空氣凈化器，遠(yuǎn)望而去，菊花已經(jīng)涌出來，走近去看，有些已經(jīng)流淌出淡淡的粉嫩，但有些卻是雪白，可是那些已經(jīng)分不清品種了，五彩斑斕，清粉，淡黃，雪白，白粉相間，還有些黃紫并排，雖然美麗，但與那刺破天竹相比，總是微不足道。

極目遠(yuǎn)眺，那蔚藍(lán)的天空，已讓這幾天雨洗禮的大放異彩，看向遠(yuǎn)方，看到那與天齊平的地平線，幾只大雁在那兒仿佛施了隱形術(shù)，高山若隱若現(xiàn)，山脊與山頂讓云霧覆蓋了，那兒可能是神仙住的地方吧！

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秋之韻作文11篇

作文是語文學(xué)科中非常重要的一部分，通過寫作，我們可以更加深刻地了解和認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境。一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者仿佛身臨其境，那么我們應(yīng)該如何從其他作品中吸取并借鑒呢？感謝您的光臨，讓我們一同探索更多。

秋之韻作文 篇1

秋之韻是那飄香的桂花，秋之韻是那纏纏綿綿的思念，秋之韻是那敗落的花蕊，秋天，一個(gè)凄涼的季節(jié)。

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。到了秋天，漫步于小徑，總會(huì)想起李清照在《聲聲慢》里的詩句。

早晨，打開窗戶，整個(gè)世界被籠罩在冷霧中，秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，沒過多久，一片樹葉落下，飄蕩在池塘內(nèi)，孤零零地飄著，秋天，好凄涼。

天空中掠過一群大雁，望著那人字形的大雁，心中不禁思潮起伏，不知為何，心中突然變得分外惆悵，孤單單的，一個(gè)人在家，這次第，怎一個(gè)愁字了得？

風(fēng)，總是寂寒的，一陣秋風(fēng)吹過，不禁渾身發(fā)顫，啊，真冷！風(fēng)中帶著淡淡的感傷，天冷了，玩伴都臥在床上，舒舒服服地看著電視，而我，卻站在窗前，接受著颯颯秋風(fēng)的洗禮，讓它，撫去我內(nèi)心的感傷，讓它，撫去我內(nèi)心的惆悵，這凄涼的秋天?。?/p>

又是一年的秋天，又是一年的金桂香，又是一次惆悵的感覺，昨天的味道，昨天的歡樂，昨天的心，再也不是今天了，淡淡的感傷，深深的惆悵，一切似乎都是應(yīng)該發(fā)生的，唉，這次第，怎一個(gè)愁字了得？

秋之韻作文 篇2

我愛秋天，愛她的多姿多彩。她既有一種豐收的喜悅，同時(shí)也有一種從壯年到莫老年的凄涼。

我愛秋天的農(nóng)家。因?yàn)榍锾鞐⒃谵r(nóng)家里，更因?yàn)檗r(nóng)家有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗。同時(shí)，秋天也是豐收的季節(jié)，辛棄疾的稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片就很好地反映了這一畫面。我愛秋天的農(nóng)家。

我還愛秋天的楓葉。在秋天的時(shí)候登高去賞楓葉，無疑是人生中的一大樂事。滿山的楓葉把山用鮮紅的顏色裝飾起來，如果不仔細(xì)看，還以為是山上燃起了熊熊的大火，霜葉紅于二月花。然而親自進(jìn)入山中去則別有一番滋味。漫步在楓葉叢中，猶如走在紅地毯上，同時(shí)踩在楓葉上，還會(huì)傳出悅耳的字字聲，非常動(dòng)聽。我愛秋天的楓葉。

我也愛中秋時(shí)期的月亮。因?yàn)橹星锏脑铝链蠖喽技耐辛怂监l(xiāng)和孤獨(dú)之情，主張九齡的海上生明月，天涯共此時(shí)，李白的舉杯邀明月，對(duì)影成三人都是例子。但是月圓之時(shí)，我們可以欣賞她的魅力，還可以聽到關(guān)于嫦娥奔月的傳說，不也是一件很悅快的事嗎？所以，我也喜歡秋的月亮。

當(dāng)然，深秋則另有一番美景。陶淵明的櫚庭多落葉，慨然知己秋就很好地說明深秋是別有一番美景。所以，我也愛深秋那獨(dú)具一格但又有一種穩(wěn)重性格的美景。但它也已經(jīng)成為秋的最后一道風(fēng)景線，它馬上就要被冬天所取代。

秋天的美景遠(yuǎn)不止這些，世界上的任何事物都會(huì)被秋天所感染，都可能會(huì)變成美麗而凄涼的景物。

秋之韻作文 篇3

“秋天是一副畫，秋天是一首歌……”是啊，秋天不僅是一副美麗的畫，而且是一首優(yōu)美的歌。秋天經(jīng)過了春天的撫摸，經(jīng)過了夏日的炎熱來到了自己的季節(jié)中。

落葉繽紛圖

楓葉是秋天的象征，他脫下了綠色的夏裝，又換上了元?dú)饣盍Φ那锶諘r(shí)裝，松柏仍然穿著它的綠衣裳，來到了秋日的“戰(zhàn)場(chǎng)”。其他樹都穿上了金光四射的黃色秋衣落到地面上來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹上的黃金在飄揚(yáng)。

瓜果飄香圖

來到果園，里面的東西有很多，有蘋、梨、葡萄、柿子……那里的路已經(jīng)瘦得容不下我的身影，我穿過一排排瘦瘦的山鄉(xiāng)之路來觀賞這些水果：蘋果像一個(gè)大發(fā)雷霆的國(guó)君，正在斥責(zé)子民，梨像一個(gè)優(yōu)雅的紳士，正在心平氣和的講話，而葡萄像一串珍珠，在誘惑你。

五谷豐登圖

穿過了果園又進(jìn)入了稻田，玉米就是數(shù)不勝收的黃寶石，等待你偷走他。高粱估計(jì)遇到了不開心的事，氣得滿臉通紅。

菊花斗艷圖

來到菊花園內(nèi)，你會(huì)看到許多顏色不同且形狀各異的菊花，有黃色，白色，紅色，紫色還有含苞待放的花骨朵，有已經(jīng)盛開的菊花，讓你大飽眼福。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是充滿活力的季節(jié)，我愛這充滿活力的秋天。

秋之韻作文 篇4

落葉是秋的名片。

秋已悄悄來到，為炎熱酷暑的天氣畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我最喜歡的季節(jié)是秋天。雖沒有春天的綠意盎然，沒有夏天的熱烈奔放，沒有冬天的內(nèi)斂深沉，卻有秋天獨(dú)特的美麗。

在這熱情而清幽的飄渺中，總摻雜著落葉的話題。秋之美，并不僅僅在于那經(jīng)霜的火紅，也不僅僅在于那臨風(fēng)的颯爽。

我喜歡目睹紅霞將整片天空渲染，看太陽掛上高朗的天穹。秋天，總是天高氣爽的。

在滿懷興奮與期待中，我?guī)е篮玫男那槿ヅ郎?。山腳下，道路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的綠草，在燦爛的陽光下點(diǎn)頭。雖然沒有楊柳那樣隨風(fēng)搖擺的風(fēng)姿，沒有榕樹那高大挺拔的身軀，但也頗有野趣。也許秋意的漸深會(huì)讓它們更蕭瑟，但卻就算只留枯干又如何？生命就是要輪回的，自然自有其規(guī)律，人生不也是這樣？。

來到半山腰，鳥兒好像很興奮我們的到來。風(fēng)兒指揮，樹葉伴奏，鳥兒合唱，為我們，為大自然演奏《秋天的到來》。楓葉也迫不及待地紅了臉龐，層林盡染。有時(shí)，幾片枯黃的葉子像幾只蝴蝶徐徐飄落，如在風(fēng)中舞蹈。

正所謂站得高，看得遠(yuǎn)。爬上秋千，坐在上面，那是何等的愜意！藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，偶爾幾朵淡淡的白云若隱若現(xiàn)地從我眼前飄過，微微的秋風(fēng)吹過我的臉頰，涼涼的感受讓我十分舒暢，真是心曠神怡！對(duì)面的大山隨著秋千的一搖一晃，也跟著一前一后動(dòng)起來。

我愛秋。不只愛它令人垂涎的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。藍(lán)藍(lán)的天空不雜一絲云彩，多么清純?yōu)⒚?，且金秋是新學(xué)期之始，我們有了新的期待……

秋之聲，那是最美的聲音。一曲《豐收》，誰與爭(zhēng)鋒？

秋之韻作文 篇5

一場(chǎng)綿綿小雨，將嬌艷的夏姑娘送走了，秋姑娘乘著清風(fēng)，悄悄地來到了人間……

看！秋姑娘給天空穿了一件藍(lán)衣服，讓天空變得更加湛藍(lán)，仿佛是一塊晶瑩的藍(lán)寶石；給云朵披了一件白外套，潔白無瑕的白云好像一塊塊棉花糖，給人幻想的色彩。

好一個(gè)天高氣爽、云淡日麗！

看！秋姑娘給銀杏葉換上了黃色時(shí)裝，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的便像金色的蝴蝶一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，好似在翩翩起舞；給楓葉圍上了紅絲巾，漫步在楓樹林，像漫步在紅色的海洋，片片楓葉落下，給大地鋪上了一條厚厚的紅地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。

好一幅美麗的寫意畫！

看！秋姑娘拿出她那小巧的梳妝盒，給蘋果涂上紅色，紅彤彤的像害羞的女孩；又給鴨梨化上黃色，一個(gè)個(gè)小鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆；把紫色留給葡萄，一串串葡萄像一串串瑪瑙，讓人垂涎三尺；她還將垂柳的秀發(fā)染成了黃色，隨風(fēng)飄動(dòng)。

好一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)！一個(gè)淘氣的秋姑娘！

看！秋姑娘走到田野，讓高粱羞紅了臉；稻穗向她頻頻點(diǎn)頭；玉米頂著紅纓，向她微笑著招手……

好一個(gè)大豐收的季節(jié)！

看！百花園中，唯有菊花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，黃賽金、紅像霞、白似雪……秋風(fēng)一吹，那沁人心脾的清香讓人心曠神怡！

好一個(gè)絢麗多彩的秋天！

秋姑娘忙里忙外，一會(huì)兒換衣服，一會(huì)兒梳妝打扮，可我想問一下：“秋姑娘，你也可以為我打扮一下嗎？”

秋之韻作文 篇6

一眨眼，已是深秋時(shí)節(jié)，西湖的景色已不是春天的綠楊陰里白沙堤，夏天的接天蓮葉無窮碧了。而是另一番景象。

楊公堤上好似春天般的萬紫千紅，紅楓、銀杏如同藝術(shù)家筆下的油畫，各種顏色交織在一起，放眼望去層林盡染，恰似天上的一道彩虹。走在落葉的小道上，踩著落葉發(fā)出的沙沙聲好像奏起了交響樂。

走在斷橋上，夕陽西下，落日的余暉灑在湖面上，好似金子一般讓人睜不開眼，湖里的荷花雖已凋謝，在落日的照耀下如同一幅水墨畫，展現(xiàn)出新的魅力。

當(dāng)然最搶風(fēng)頭的要數(shù)桂花了。如果你去滿隴桂雨那里，丹桂、金桂映入眼簾，風(fēng)一吹過，便會(huì)下場(chǎng)桂花雨，桂花紛紛飄落下來，灑了一地，漂亮極了。此時(shí)靜靜地坐下來，品一杯龍井茶，讀一本書，深呼吸，令人心曠神怡。

秋天，樹葉飄落，鳥兒南飛，雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，但它有自己獨(dú)特的色彩，只要你走進(jìn)大自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。我喜歡秋天，更喜歡秋天的西湖。

秋之韻作文 篇7

每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。有的人喜歡鳥語花香的春季；有的人喜歡烈日炎炎的夏季；有的人喜歡銀裝素裹的冬天；而我最喜歡秋高氣爽，五谷豐登的秋季。

秋天是五彩繽紛的。公園里，楓樹葉子全都紅了，好像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)燃了人們熱愛生活，積極向上的精神。花兒們也個(gè)個(gè)挺起胸膛，寒風(fēng)中菊花傲霜怒放，用自己的色彩和姿態(tài)擁抱這個(gè)百花凋零的季節(jié)。

秋天是五谷豐登的。地里的豆子一個(gè)個(gè)都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛，已經(jīng)綻開的棉花白得像雪，也像天上的白云，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在綿株上，左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出低低地細(xì)語聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。農(nóng)民們喜氣洋洋地?fù)]著鐮刀收割豆子，幾個(gè)年輕小伙子一字排開，正在比賽呢。有幾個(gè)婦女在田野里摘棉花，臉上露出高興的微笑。遠(yuǎn)處，有的收割高粱，有的摘玉米，干得熱火朝天。??！秋天真是五谷豐登的季節(jié)呀！

秋天是瓜果飄香的。看那果園里的大蘋果又大又紅，像一盞盞小燈龍似地掛滿枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都?jí)簭澚?，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆惹人喜愛。葡萄架上那一串串熟透了的葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人嘴讒。

??！秋天是五彩繽紛的，是美麗的，我愛秋天。

秋之韻作文 篇8

一年分為四季，每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，秋是最與眾不同的一個(gè)季節(jié)。秋代表豐收的喜悅，秋有著落葉的悲涼，秋下著陰人深思的秋雨，秋是一個(gè)樂與悲并存季節(jié)。

秋有樂。樂是豐收，這種樂難以言表，秋天往往是農(nóng)民笑臉最常見的時(shí)候。從田野上一眼望去，全是金色的海洋，風(fēng)突起，帶起一卷卷金色的稻浪，帶著稻谷的香味向你撲來。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金色的海洋中又一個(gè)瘦弱的身影，就像一葉孤舟，仿佛隨時(shí)會(huì)被淹沒。原來是辛勤的農(nóng)民，渺小的他在海洋中沒有一點(diǎn)擔(dān)心的神情，反而露出了孩子一般的笑臉，稻浪仿佛停了下來，像個(gè)孩子依偎在他身邊，如故友相見，有說不完的話。剎時(shí)，田野上出現(xiàn)了一幅豐收的圖畫。

秋也是有悲的。悲是秋風(fēng)掃落葉，陪伴了大樹半載的葉子，在這個(gè)季節(jié)被秋風(fēng)無情地“摘下”。落葉在秋風(fēng)懷中翩翩起舞，乞求秋風(fēng)能把它放回去，卻奈何秋風(fēng)鐵石心腸，還是將它送到了大地上。它也并非真的無情，它把落葉安放在大樹下，讓落葉與大樹融為一體。

秋的悲是秋雨。秋雨頻頻敲打著窗戶，引人深思，讓人想起人生中的遺憾與過錯(cuò)……但這也并非百害而無一利，這讓我們的靈魂得到升華，頭腦變得清醒，視野變得開闊。

秋天就像我們的一生，有苦也有樂，有遺憾也有成功。秋天的景物，也象征著我們?nèi)松械拿恳徊?。“自古逢秋悲寂聊，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”多么有韻味的一個(gè)季節(jié)??！

秋之韻作文 篇9

春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹。秋姑娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，拂去了大地的炎熱，把自己婀娜多姿的色彩無私奉獻(xiàn)給了大地母親。

它把金色送給了田野。你瞧，稻田猶如金色的海洋，一陣秋風(fēng)吹來，稻海翻起了金色的波浪。玉米穿著老舊的衣裳，咧開了大嘴，露出了它那一排排大金牙。栗樹媽媽也來湊熱鬧了。一不留神，幾顆栗寶寶就從它的懷抱掙脫了出來，掉在了地上，等著人們來撿拾。

它把黃色給了果園。你瞧，果園里好不熱鬧，正開著一個(gè)全民大會(huì)呢。石榴媽媽解開衣裳，享受秋風(fēng)的涼爽，并且露出了她肚子里的一顆顆紅寶石。柿子爸爸也不肯善罷甘休，它把柿子寶寶扛在肩頭，柿子寶寶開心極了，猶如一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，左搖右擺。

它把五顏六色給了花園。你瞧，一棵棵楓樹站在兩旁，像一位位士兵守護(hù)著花園。一陣秋風(fēng)吹過，桂花香就久久的停留在這花的海洋。菊花不肯服輸，嬌艷極了，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。

秋，猶如一位哲學(xué)家，帶我們領(lǐng)略生命的真諦；秋，猶如一位老師無私奉獻(xiàn)著自己；秋，猶如一位導(dǎo)游，帶我領(lǐng)略大自然的美景。我愛你，秋天，一個(gè)別有韻味的季節(jié)。

秋之韻作文 篇10

秋天，是一把小小的鑰匙，它帶著涼爽和淡淡的清香，趁你不注意，就把秋天的大門打開了。秋姑娘穿著一件絢麗多彩的花裙子，邁著優(yōu)雅的步伐緩緩走來。

秋姑娘來到了果園里，許多果實(shí)看到她來了，都搖著小小的腦袋，表示歡迎?？?，蘋果們爭(zhēng)先恐后地爬上枝頭，一個(gè)個(gè)迫不及待地向秋姑娘問好，秋姑娘感激地為她們換上了鮮紅的盛裝。石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠似的高高地掛在樹上，她們看見秋姑娘來了，笑得咧開了嘴，露出了晶瑩剔透、小巧玲瓏的石榴籽兒，如果咬上一口，那酸甜可口的石榴汁流入口中，直沁人心脾。還有許許多多的水果：桔子、梨

秋姑娘來到了樹林里，揮一揮手，整個(gè)樹林變得五彩斑斕。楓葉變成紅色了，銀杏葉變成金黃色了秋姑娘輕輕吹一口氣，樹葉飄在空中，像一只只彩蝶在飛舞。樹葉飄落在地面，鋪成了一條艷麗的地毯。人們?cè)谶@里看書、玩耍，好似進(jìn)入了蓬萊仙境一般，既美麗又舒適。

秋姑娘來到了花園，去問候默默無聞的菊花仙子，正可謂：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊花仙子熱情地歡迎這位設(shè)計(jì)師秋姑娘，為它們添妝加彩。頓時(shí)，菊花變得五彩繽紛：白的似雪，黃的賽金，粉的如霞多姿多彩。

我愛這神奇、美麗又多彩的秋天。

秋之韻作文 篇11

春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香，夏日陽兒亮，秋日果兒甜，冬日雪兒凈；春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈；春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧靜；春有百花秋有月，夏有驚雷冬有雪。描繪四季的美文名句，就象變化著的四季，各有美感，魅力無窮。但在我心中，秋天最讓我陶醉。

秋風(fēng)陣陣，令人神清氣爽；秋風(fēng)濃香，捎來豐收的喜訊。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽，引領(lǐng)著萬物走向光輝，秋天的風(fēng)又是那么的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。我爬上秋風(fēng)的肩頭，展開飛翔的翅膀，貪婪地欣賞著一幅幅美麗的畫卷。

秋景是美麗迷人的，是熱烈的，充滿喜悅的。萬物成熟，碩果累累。我這個(gè)農(nóng)民家族的兒子，喜上眉梢，樂在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹上；金黃碩大的梨果，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿樹。和煦的陽光，涼爽的清風(fēng)，滿山層林盡染，大地一派輝煌。秋景的美妙之處，不僅可以用眼欣賞，用耳聆聽；還可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人們都說春花秋實(shí)呢？秋夜繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月高照，燦爛星空，微風(fēng)佛過，草叢中蟋蟀興致勃勃地演奏著動(dòng)聽的音樂，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，感慨萬千。不知不覺，迎來了喜洋洋的中秋。

不要說秋天是凄涼的，秋天也有屬于它的熱鬧。草兒并沒有完全從大地中消失，仍有幾分生命的綠意。園子里，田野里。瞧，樹葉隨著秋風(fēng)搖搖擺擺，飄呀飄，投入了大地媽媽的懷抱。孩子們跑著，跳著，翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。秋菊爭(zhēng)艷，楓葉競(jìng)紅，松柏依舊蒼翠。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧秋雨綿綿，洗禮著萬物，大地一派清新。

秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。

秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

秋天像色彩之神，把人們帶入了五彩的世界。

明德六年級(jí)

孟秋之景作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。14篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的秋之景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孟秋之景作文 篇1

秋天到了，秋之仙子提著裝滿魔法的花瓣飛向那廣曠的人間，只見她左手一揮，右手一撒，頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。

果園中，各種各樣的果實(shí)映入人們的眼簾：又大又圓的臍橙壓彎了枝頭，黃澄澄的臍橙像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。在茂密的葡萄葉下，藏著多種多樣的葡萄呢！有紫的、黃的、白的，五顏六色。似瑪瑙，又似一個(gè)個(gè)紫色的水晶。在蘋果樹上，掛滿了又紅又大的蘋果，壓彎了枝頭，紅撲撲的蘋果像小孩子甜美的笑容。

在田野中，稻谷被一個(gè)個(gè)飽滿米粒壓得挺不起腰了，但是還是隨風(fēng)在跳舞。

秋姑娘來到花園里，細(xì)心勾畫，牽牛花開了，紅的，藍(lán)的，紫的……一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭好像在告訴人們：“秋天來了！秋天來了！”雞冠花也開了，一個(gè)個(gè)鮮艷似火，像一個(gè)個(gè)大雞冠；菊花也開了，各式各樣，一朵巨大的菊花點(diǎn)綴在菊花叢的最頂尖。雛菊一個(gè)個(gè)小巧玲瓏；桂花也開了，拔開樹葉一朵朵桂花從樹葉叢冒了出來，一片片的清香散發(fā)在五顏六色的花園里。

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。秋天使農(nóng)民的笑臉格外燦爛！

孟秋之景作文 篇2

文人自古悲秋，歷來詩文大多是悲秋的，秋天在這些詩文里儼然成了肅殺、凄涼的代名詞，荒林、衰草成了秋天的象征。展眼已是立秋了，秋來了，或悲或喜，當(dāng)是有所感的。天氣雖依然的炎熱，但早晚的些許涼意讓我感到秋天真的要來了。

四時(shí)之中，我最愛的就是秋天了。春天萬物萌動(dòng)，生機(jī)勃勃，給人一種躁動(dòng)的感覺；夏天，烈日炎炎，酷暑難耐，讓人心浮氣躁；冬天，萬物凋零的沒有一點(diǎn)痕跡，太孤寂了；這些，在秋天都是沒有的。秋天，所有的是一份安靜，一份平和。秋天的天是最美的，藍(lán)天高遠(yuǎn)，白云舒卷，讓人心情舒暢。秋日的黃昏，漫步在樹林里，看樹上黃葉漫漫飄零，駐足河畔，聽流水潺潺，望遠(yuǎn)處高山松柏依然蒼翠，我想到了王維的“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲”，多美的景色。秋天，讓我感受到了一種古色古香的韻味。萬里秋光，古的是那樣的氣勢(shì)磅礴。落霞孤鶩，秋水長(zhǎng)天，王勃的《滕王閣序》也得益于這古氣磅礴的秋天吧，若在其他季節(jié)，我想縱才華橫溢如王勃也寫不出這樣的美文。秋天，還是收獲的季節(jié)，經(jīng)歷了春的復(fù)蘇，夏的瘋長(zhǎng)，秋天到了成熟的季節(jié)，該收獲了。收獲，總是讓人喜悅的。

以人生比作一年之四時(shí)，我想年富力強(qiáng)的中年就是人生的'秋季了。經(jīng)歷了少年時(shí)代的懵懂輕狂，走過了青年時(shí)代的激情四射，來到了不惑的中年，該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了，多了一份成熟練達(dá)，多了一份從容優(yōu)雅，這時(shí)才能夠淡定的看花開花落。我想，比起俏麗的二八佳人我更欣賞中年女人的風(fēng)韻優(yōu)雅，比起少年的無知無畏，我更欣賞中年男人的從容淡定。自古人們對(duì)春是詠、是惜，對(duì)秋卻幾乎全是悲。我想，秋的恢弘壯麗，是春的稚嫩沒法比擬的。即使這是四時(shí)之中最后的美景，我們又何須悲嘆，還是駐足欣賞吧。

轉(zhuǎn)眼我也三十而立了，朝著人生的秋季越來越近了，自感心中的那份浮躁，那份不安，慢慢的在變成對(duì)人生的淡定從容。秋天要來了，享受這秋日的美景，享受這人生的精彩。

孟秋之景作文 篇3

夏，帶著一雙疲倦的翅膀，悄然在暮色里歸去。迎面而來的秋，卻渾身充滿一種誘惑，使人陶醉。

印象中的秋應(yīng)該是雜草枯萎，落葉飄零、滿目蕭條的景象，可今年的秋卻絲毫沒有衰敗的景象。

眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色。清晨起來能感到絲絲涼意，日落時(shí)分能體會(huì)到朦朧的凄涼，但感覺秋天離我還是那么遙遠(yuǎn)?？赡苊鎸?duì)同一片藍(lán)云，察覺不出秋那輕輕的腳步：或許是處在溫暖和諧的環(huán)境中，感到秋來得特別遲。

秋天空氣清爽，不像夏天那樣悶熱。不時(shí)也飄落幾片樹葉，稀稀疏疏的，隨風(fēng)掃蕩時(shí)，像極了翩飛的蝴蝶。它們忽而翻幾個(gè)跟斗，忽而蕩秋千似的，忽而又被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方去了，等待落到地上，便靜止不動(dòng)了。我不禁想起了泰戈?duì)柕脑娋洌骸叭缜锶~之靜美。”

秋風(fēng)，從天邊吹來；秋雨，隱退在了遙遠(yuǎn)的地方。陽光，從樹間斜落，在錯(cuò)落有致的空間里勾勒著圖畫，一座座樓宇被染上一片金黃。背風(fēng)處，幾個(gè)老人懶散的蹲守在秋天的寂靜里，享受著陽光慢慢滲入皮膚的愜意。一群麻雀在不遠(yuǎn)處“嘰嘰喳喳”的覓食，“撲撲棱棱”的棲落，同時(shí)弄碎了陽光。

一個(gè)人走在秋天里，微涼的風(fēng)迎面吹來，我不由得拉了拉衣領(lǐng)。“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦?！蔽易允菬o法寫出易安居士傳誦千古的佳句，但那份凄涼寂寥的深秋懷人之情卻如此相通！在秋天晨曦的光芒里，一切都是那么靜寂，靜寂得仿佛可以聽見自己的心跳，微弱卻又清晰。

我徜徉在秋天的.深處，任憑瑟瑟秋風(fēng)拂動(dòng)著我的思緒，公車飛馳在秋天的大街上，我在秋天的影子里邁著匆匆的腳步。在這個(gè)寒冷漸漸襲來的季節(jié)，耳邊傳來小販高一聲低一聲走街串巷的叫賣聲，把秋天的沉靜攪動(dòng)。

秋是寂寞的，也是真實(shí)的。地上的樹影，原野上的鳥影，長(zhǎng)滿苔蘚的暗影，給人一種難以名狀的震撼。這震撼正是秋所獨(dú)有的。靜謐澄凈、真實(shí)，叩擊我的心扉，讓我凝視自己的心靈。

無須患得，無須患失——秋在向我訴說著成長(zhǎng)的故事。

孟秋之景作文 篇4

秋風(fēng)送走了頑皮的夏弟弟，請(qǐng)來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來，大千世界變了樣。

秋阿姨是一位畫家，她揮舞著她那五顏六色的畫筆，描繪美麗的自然風(fēng)光。她把稻子染成進(jìn)金黃，遠(yuǎn)看像一塊金子；把楓葉涂成紅色，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。但她沒有對(duì)杉樹和松樹進(jìn)行更多的加工與描繪，他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒，穿著淡青的嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數(shù)調(diào)皮的兒子，身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料，好讓自己的孩子們迅速?gòu)埓?，穿上金黃的連衣裙和火紅的'西服去城里參加“模特大賽”。

秋阿姨又是一位環(huán)游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜里的桂花像一個(gè)個(gè)小金鐘，而且香飄十里，令人心曠神怡，如癡如醉。

秋天的黃昏是最美的，夕陽斜掛在山尖上，給萬物鍍上一層金黃。深藍(lán)的天，黃黃的草，加上恬靜的小路和做完勞動(dòng)回家的人們，組成了一幅和諧，美麗的工筆畫。

秋天是充實(shí)的，雖沒有春天的嫵媚，夏天的激情，冬天的純凈，但她理智，美麗。是農(nóng)民勞作一年的果實(shí)。

孟秋之景作文 篇5

秋姑娘提著紗裙，悄悄地來到了公園。

你瞧！紅葉李見了秋姑娘，臉漲得更通紅了。桂花聽說秋姑娘來了，急忙扒開綠葉向外張望。楓葉使勁兒鼓掌，把手都拍紅了。銀杏葉好像一把把金黃而又古老的扇子，在風(fēng)中搖擺著，好像在說：“歡迎秋姑娘！”草地鋪上了一條金黃的地毯。梧桐葉紛紛落地，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲。

你看！花壇中怒放的，是誰？那時(shí)美麗的菊花?。∷鼈冇械南褚淮婊馂R落人間，有的像一個(gè)大絨球，有的像一個(gè)害羞的小姑娘……它們五顏六色，有橘黃的`，有絳紫的，有鮮紅的，真是多姿多彩呀！我最喜歡那一朵，是玉白色的，它的花瓣微微下垂，中間的花蕊淡綠，就像一個(gè)仙女提著一只綠色的籃子。在陽光下，它晶瑩透亮，一陣陣香味撲鼻而來，連蝴蝶都被甜甜的花蜜吸引住了，紛紛趕來采蜜。

我真想留住這美麗的秋天！

孟秋之景作文 篇6

我愛春，我愛夏，我愛秋，我愛冬。其中我最愛秋，因?yàn)榍锸秦S收之際，所以我愛秋。

秋姑娘來了，看那草坪，看那森林，看那田野，都留下了她的金黃色美麗的足跡。草枯黃了，不必憂傷，那田野里都是豐收的喜悅。走！咱們到田野里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

到了玉米地，見到農(nóng)民伯伯在收割玉米，他們開著收割車，“撲哧，撲哧”讓人想到豐收的感覺是多么愉快呀！看！那幾畝地，農(nóng)民伯伯沒有開著收割車，但是他們笑著，笑著，笑得是那樣的甜，他們可能想的是玉米豐收了吧！

躺在黃澄澄的草坪上，仰望著碧藍(lán)的天空天空上還飄著乳白色的云?？?！有的像駿馬，有的像綿羊，有的像一條龍……你閉上眼睛然后放松看，仿佛一塊一塊的棉花糖一樣，咬上一口，好天那！

這時(shí)，我聞到一股一股的烤紅薯的味道。走到地瓜田里，果然有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在挖地瓜，旁邊還有幾個(gè)人在烤地瓜。我走到農(nóng)民伯伯旁邊，與他們一同挖地瓜?！鞍?！可真累呀！”我不禁說道。沒想到農(nóng)民伯伯給我了幾個(gè)烤地瓜，我連忙謝謝他。咬一口，真解饞，香在嘴里，甜在心里。

你知道我為什么愛秋天了嗎？

孟秋之景作文 篇7

勇云天，黃葉地。不知何時(shí)，秋的纖手搭上了大地的扁膀。在這秋日，葉權(quán)漢，風(fēng)徐徐，我揭開了你神秘的面紗。

你沒有西湖那樣?jì)趁?，沒有丈人墨客在你的身上寫下諸多優(yōu)美詩篇，也沒有神奇而美麗的傳說在你的身上發(fā)生。但就因?yàn)槟闵倭诉@些華麗的修飾，你的古樸本色便真真切切地流霉了出來。

峨!東湖，在那個(gè)秋日，我第一次看見你，你泛著漣漪，你大方穩(wěn)重，你超凡脫俗，你使這個(gè)秋日好精彩!

我被這悠悠湖水打動(dòng)了，便俯下腰去，觸摸你的臉頰。當(dāng)手與你接觸的一剎那，一股徽涼的感覺滲進(jìn)心底，這才知道你的心靈，你質(zhì)樸無瑕的心靈。接觸的這一劉，似乎是一抹琴弦時(shí)的順暢，又如拉若媽媽的手那樣滋柔，我沉醉在這柔柔湖水中!

當(dāng)我的游船緩緩移過時(shí)，我聽見了你純其的聲音，汲柔而又堅(jiān)強(qiáng)，途著一股江南水特有的個(gè)性。想必，那是大珠小珠落玉盤之聲無法比擬的，也是流行音樂無法與之姚灸的。就是這一般的清朗，這一般的天毅，把秋日點(diǎn)級(jí)得愈加精彩。

不久，在船上游玩的時(shí)間結(jié)束了。驀然，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)游客的手中都有一只袋于。到了岸邊，他們經(jīng)過一個(gè)垃極箱時(shí)，都有同一個(gè)舉動(dòng)，那就是徽笑著把袋子扔進(jìn)箱子里。此時(shí)，我心潮澎湃，一股莫名的.感動(dòng)油然而生，那個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道，這秋日的精彩不僅僅是因?yàn)椤疤烊蝗サ耧棥钡暮?，更因?yàn)樵谶@里，有熱愛自然、具有環(huán)保意識(shí)的游客‘

放眼望去，湖水是那樣可人，遠(yuǎn)處的青山屹立，頗有“白玉盤里一青螺”之勢(shì)。這個(gè)秋日真的好精彩。

秋風(fēng)掃起落葉。我腦海中仍清晰地有著那明吟般的秋水，那徽笑的細(xì)節(jié)，那些熱愛自然的游客，是他們，使這秋日盡顯精彩!

孟秋之景作文 篇8

秋天的風(fēng)是奇妙的。

秋風(fēng)一吹，把夏天的燥熱給帶走了，把秋天的涼爽帶給了我們，讓我們?cè)谇锏?懷抱里，翻過夏日的暑熱，迎來秋天嶄新的篇章。

秋風(fēng)一吹，吹開了學(xué)校的桂花樹，金燦燦的桂花爬滿了枝頭，使本來翠色欲滴的桂樹增添了一抹新意，再加上那沁人心脾的芳香，吸引著路過的同學(xué)們情不自禁地駐足陶醉。

秋風(fēng)一吹，把樹葉染成了黃色。大街上、馬路兩旁的大樹穿上了黃色的西裝，隨著秋風(fēng)擺動(dòng)，“沙啦啦，沙啦啦……”好像在和人們說話：“大家快看，我終于有一件新衣服啦！你們覺得我穿起來怎么樣，好看嗎？”

秋風(fēng)一吹，吹醒了樹葉對(duì)大地的愛。每當(dāng)秋風(fēng)起，樹葉便爭(zhēng)先恐后、成群結(jié)隊(duì)地?fù)湎虼蟮貞驯?，訴說著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

秋風(fēng)一吹，碩果累累。瞧！橘子寶寶也在綠色的T恤外面穿了一件金黃色的外套，橘子寶寶穿上這件外套后沉甸甸的，躺在枝頭能把枝頭給壓彎?？?！成熟的稻子正在點(diǎn)頭哈腰，為農(nóng)民伯伯的勤勞慶祝。

秋風(fēng)一吹，吹樂了農(nóng)民伯伯。一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，招呼著一家老小齊上陣，看著糧食滿倉、水果滿籃，直夸秋風(fēng)好。

秋風(fēng)一吹，吹來了一片好風(fēng)景。

孟秋之景作文 篇9

秋天，像一個(gè)害羞的小姑娘。來了之后，總喜歡玩躲貓貓的游戲，一會(huì)兒躲在樹梢上，一會(huì)兒又藏在草地里，一溜煙跑到莊稼地里，一會(huì)兒又躲在一縷清風(fēng)中。但，不論她怎么藏，怎么躲，都被一些細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)了。

早晨，伴著一陣陣早桂的花香。我醒了，朦朦朧朧之間，我感到了秋的香味。天上的白云好像一塊塊棉花糖，又像一層層薄薄的紗。天，依舊湛藍(lán)，白云依舊悠悠。陽光灑在大地上，好像是專門為大地準(zhǔn)備的地毯。早晨秋的太陽，已收斂起它那毒辣的面孔，變得無比柔和。我期盼的秋天終于來了！

秋之午，就是秋天的中午。伴著一陣陣沁人心脾的桂花香，颯爽的秋風(fēng)已拂去了太陽的驕熱，給人們送來清涼。秋之午，樹葉舞，蘋果紅，草地黃。?。∏镏?，一個(gè)清涼的舞。

秋夜，來了。像是打翻一瓶黑墨水，把天空染黑，又像是一張黑色的巨網(wǎng)，籠罩了日落的余暉。麗水，這個(gè)美麗的城市，彩色的燈亮起來了，一盞接一盞。蓋過了在夜空中發(fā)著微弱光芒的小星星。夜深了，遠(yuǎn)處，還有幾個(gè)頑皮的小孩嬉鬧著；近處，傳來幾聲汽車?yán)冉?。麗水，在這美麗的夜色中漸漸入睡，一定做了個(gè)好夢(mèng)。

孟秋之景作文 篇10

10月16日，同學(xué)們迎來了盼望已久的日子——秋游。一大早，同學(xué)們就高高興興地來到了學(xué)校，連平時(shí)會(huì)遲到的同學(xué)都來得格外早。我們乘車來到了坐落于南翔古鎮(zhèn)的古猗園，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們開始了游園活動(dòng)。

古猗園是上海的四大園林之一，修建于明朝嘉靖年間，是一座小巧玲瓏、格局優(yōu)雅的園林。一走進(jìn)古猗園，我們就開始了“捕撈金魚”活動(dòng)。我們每人拿著魚網(wǎng)和塑料魚盒，趴在水池邊，伸長(zhǎng)了手臂，興奮地?fù)浦〗痿~。別看這些魚的個(gè)頭小，但是它們可聰明了，要抓住它們很不容易的。同學(xué)們相互配合，一起圍追堵截，這才抓到了許多魚，滿載而歸。接下來，我們游覽了古猗園的竹林，缺角亭，領(lǐng)略了它的特色。隨后，我們來到了兒童樂園，在樂園里我們像放飛的.風(fēng)箏，無拘無束地玩耍著，蕩秋千、爬繩網(wǎng)、鉆木筒……,樂園里處處留下了我們的身影。

中午聚餐的時(shí)間到了，我們鋪好桌布，席地而坐。大家紛紛從包里拿出許多好吃的東西，真可謂品種豐富，琳瑯滿目。你嘗嘗我?guī)У奶?，我吃吃你?zhǔn)備的水果，大家一邊分享著美食，一邊說笑著，真開心??！

同學(xué)們一起游園，嬉戲，聚餐，欣賞了秋日古猗園的美景，增進(jìn)了彼此間的友誼，今天真是愉快而有意義的一天！

孟秋之景作文 篇11

微冷的夜風(fēng)襲來， 月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

家家戶戶，燈火通明，溫馨的團(tuán)聚，關(guān)心的問候，悉心的講述，無時(shí)無刻不充滿愛的氣息，如今，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女望著這般無暇的明月，心中有千絲萬縷的思念，身在家鄉(xiāng)的父母心中也念念牽掛，仿佛這明月也成了人們唯一的精神寄托。讓人不禁想起李白的詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

家中備滿酒席，花樣特色，迎接著即將到來的我們，一到家奶奶便親切的出來迎接，看著奶奶滿頭大汗，心想一定下了不少功夫吧！我用目光掃視著周圍的一切，依舊還是那么的熟悉。酒席上沒有山珍海味，卻有著家鄉(xiāng)特色，沒有山川野味，卻有滋滋有味讓人流口水的紅燒鯉魚。今日的飯菜好像格外的好吃，燈光下的.一家人好像格外的和藹，有冷飲潤(rùn)口，有美食填胃，讓我不禁想讓畫面永遠(yuǎn)停留。

十五的月亮像一個(gè)玉盤，點(diǎn)綴在這深邃的天空中，一縷縷月光像一片片羽毛灑落，是那么的端莊安詳，美麗大方。牽動(dòng)著無數(shù)人的心腸，好像讓人依稀的看到了嫦娥和玉兔在上面游蕩。手中拿著一個(gè)圓圓的月餅，就好像把天上的月亮摘下放在手中一樣。我不禁垂涎三尺，酥脆香甜，入口即溶，這也是中秋之夜不可少的美食。

圓圓的月餅代表團(tuán)聚，熱騰騰餃子代表幸福，這樣圓滿的一天即將過去，但我卻依依不舍，我相信同我一樣的人很多，這一夜使我們難以入眠，夢(mèng)中反反復(fù)復(fù)也都是今天的所見所聞，而那些身在他鄉(xiāng)的人們是否與明月共酒，與同人共舞，來揮灑這內(nèi)心的思念和悲傷。但是明天我們依舊看到嶄新的一切，無論是團(tuán)圓還是分離我們都應(yīng)該開心起來，微笑著面對(duì)一切。

即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，現(xiàn)在才依依不舍的閉上了雙眼，因?yàn)槲移诖玫拿魈欤?/p>

孟秋之景作文 篇12

秋天，遠(yuǎn)離了夏天的酷熱的天氣，又未到冬天的極寒，也不像春天一般百花嫵媚。它的來臨似乎總是那樣的出乎意料。幾場(chǎng)秋雨成了秋天的開場(chǎng)白。秋風(fēng)送爽，金桂飄香便是秋天的拿手好戲。

秋天的早晨，太陽早已沒了夏日的猛烈。但溫度依然不減，一到中午太陽炙烤著大地，微風(fēng)拂過便會(huì)涌起一股熱浪。秋天的夜晚無比涼爽。小時(shí)候在父親單位過了許多個(gè)國(guó)慶節(jié)，總給我感覺，國(guó)慶前后農(nóng)村居民們依然會(huì)像夏夜一樣乘涼，持一把蒲扇，坐在門前的大石頭上，談天談地，何事不可談？

秋雨綿綿，雨絲紛紛飄落。坐在家中對(duì)著窗外的雨靜靜地想著：有人說秋雨給人帶來憂愁和憂郁，緩緩落下，緩緩落下……也有人說有人說秋雨給人寧靜和安詳，不像夏雨一般洶涌澎湃。農(nóng)村的深秋，秋收已經(jīng)結(jié)束，所以漸漸開始悠閑起來了，大家今天去幫這家收割稻谷，幫那家播個(gè)種。時(shí)不時(shí)聚在小院里拉家常，悠閑不已。

城市的秋天十分平淡沒，要么人行道落葉紛紛，要不就是是塵土飛揚(yáng)的日子，當(dāng)然麗水的氣候宜人一些，不會(huì)有風(fēng)沙和霧霾。秋天到來最先反應(yīng)的是花，小區(qū)里的桂花樹就會(huì)開滿金色的，白色的桂花，花香彌漫，每天清晨都可以感受到窗外的鳥語花香。在城市秋雨除了平添一份出行的不便之外，好像不太可能會(huì)有什么讓人注意的事情。

孟秋之景作文 篇13

“八月十五月兒圓，我和朋友齊賞月?！泵糠曛星锕?jié)，我都會(huì)唱起自編的歌謠，別有一番風(fēng)味。

夜色降臨，大地一片灰蒙蒙的，四周萬家燈火亮起。抬頭仰望，漫天繁星好像撒在碧玉盤里的珍珠，星星眨著眼睛，一會(huì)兒躲進(jìn)云里，一會(huì)兒又鉆出來，好像和我玩捉迷藏。四周靜悄悄的，月亮在東方露出了它那恬靜的臉，像一個(gè)大玉盤掛在天空。月亮下，一片浮云拖住了它。云是那樣的淡，那樣的薄，好像天空里的青丹妙手把銀色的顏料不小心潑在了天幕上，使月亮更加樸素大方。月光溫柔地給大地鋪上了一層明亮、淡雅、柔和的`地毯；透過了斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，像一道銀色的遮簾。

月光下，河水碧綠碧綠的，像一條又窄又長(zhǎng)的綢帶。一陣微風(fēng)吹過，河面上泛起粼粼波光，那不是綢帶的光澤嗎？河水又像一面鏡子，倒映著岸邊的房屋。突然，“撲通”一聲，有人從沿河的窗戶里，伸出一只吊桶往河里打水，吊桶攪碎了河面上的倒影，晃晃悠地，像個(gè)醉漢。沒過多久，河面上又恢復(fù)了平靜。河邊，瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色，就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放，讓人肅然起敬。

中秋節(jié)不光有美麗的景色，還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！中秋吃月餅始于元代，當(dāng)時(shí)中原廣大人民不堪忍受元朝官府的剝削，紛紛起來反抗，但朝廷官兵搜查得十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫就想出一計(jì)策，命屬下把八月十五起義的字條藏進(jìn)月餅里，通知?jiǎng)e路起義軍：八月十五起義。到了起義那天，各路義軍里戶外應(yīng)，如星火燎原。很快就占領(lǐng)了元朝首都。把起義時(shí)的月餅分給將士們吃。之后，月餅就越做越細(xì)，一直傳到今天。

今天，媽媽也給我買了一盒月餅，月餅小巧玲瓏，就像一個(gè)個(gè)小月亮，再把它放到嘴里聞一聞，呀，一股清香撲鼻而來，我忍不住吃了一口，哇，真好吃！我連忙招呼哥哥姐姐、媽媽、爸爸一起吃，外婆看著我們其樂融融的樣子，開心地笑了。

祝愿天底下所有的家庭幸福美滿、和諧安康！

孟秋之景作文 篇14

秋天到了，秋姑娘邁著輕輕地腳步向我們走來。

我早早的來到了公園，可是，秋姑娘比我更早，她正在裝點(diǎn)著公園，秋姑娘一會(huì)兒到楓樹弟弟那里給它穿上了紅禮服，楓樹弟弟擺著手給秋姑娘道謝。秋姑娘一會(huì)兒到桂花妹妹那里逗它開心，方園幾百里都飄揚(yáng)著那迷人的芳香。她還到菊花姐姐那，給它穿上五顏六色的連衣裙，她還……

然后，我和秋姑娘一起又來到了田野上，我們一起在田野里散步，高粱見我們來了，唱起了歡快的歌曲，玉米好像喝了酒一樣，搖擺著身子，它一下子彎下了腰，可把我們嚇壞了，我們趕忙扶了它一下。我們?cè)谔镆吧线呑哌呅?，邊走邊說，可開心了！

最后，我們來了到果園，蘋果像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃向我們揮手，葡萄像一串串晶瑩透亮的小寶石緊緊地挨在一起，生怕掉到地上，離開媽媽的懷抱。我們還看見一個(gè)根根小香蕉，穿著小黃裙，像一位穿著禮服的小姐在翩翩起舞。

??！秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀！我喜歡秋天，更喜歡那位親切的秋姑娘！

秋之韻小學(xué)作文15篇

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫景作文，寫景作文要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感，作者的思想。那么你有了解過寫景作文嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的寫景作文500字（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋之韻小學(xué)作文 篇1

大詩人雪萊曾說過：“嚴(yán)冬已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”而今我卻認(rèn)為“春天已經(jīng)過去，秋天還在哪兒？”

隨著一陣瑟瑟的秋風(fēng)，秋婆婆來臨了，因?yàn)槟赀~的秋婆婆已走不動(dòng)路了，所以秋天來得晚了一些，這絲毫不影響秋天的涼風(fēng)。說是涼風(fēng)，可比春姑娘的風(fēng)還涼。但要和冬爺爺?shù)拇坦呛L(fēng)相比而論，還遜色那么一點(diǎn)點(diǎn)，但已讓人經(jīng)不起了。

人類穿上了一件又一件的衣服，來抵御秋風(fēng)的攻擊；而在森林里，小動(dòng)物們卻更活潑了，它們要尋找過冬的食物；而在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯卻更高興了，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民為自己的汗水的結(jié)晶而高興。

秋天，是個(gè)凄涼的季節(jié)，因?yàn)楣庞谐烧Z秋后問斬，今有秋風(fēng)掃落葉。有人認(rèn)為秋天是悲慘的，是無情，自私的。大樹爺爺為我們工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，不說凈化空氣，就說外觀，也為這個(gè)城市增添了綠色。而秋風(fēng)卻怕綠葉出盡了風(fēng)頭，于是就把綠葉變黃，讓它掉在地上，過著孤單的生活。

而我卻不這樣認(rèn)為，讓這一代葉子掉落，是為了讓下一代葉子更好的成長(zhǎng)、發(fā)育。所以秋風(fēng)并不自私，而是別有用心。葉子落在地上，踩上去沙沙作響，景色雖說沒了，卻又添加了一道交響樂，也給兒童提供了歡樂。

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

秋之韻小學(xué)作文 篇2

夢(mèng)想，是人對(duì)美好事物的憧憬與向往，是點(diǎn)燃人生的希望，能激活人的內(nèi)在潛能與力量。 有夢(mèng)想才有未來。縱觀歷史，中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)近代以來歷史發(fā)展的主題，是中華民族生生不息、不斷求索、不屑奮斗的歷史。放眼未來，中國(guó)夢(mèng)給了中國(guó)人民以明確的`目標(biāo)和極大的激勵(lì)，激發(fā)了中國(guó)人內(nèi)在的正能量。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的未來，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年夢(mèng)想”的重任。

夢(mèng)想不滅，希望永在。我們堅(jiān)信：中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，偉大的中國(guó)夢(mèng)一定能夠在我們的竭力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。

有夢(mèng)想的少年，很快樂。 夢(mèng)想是向往，是激情，是志向；有夢(mèng)想的民族，就有希望，中華民族百年追夢(mèng)，前赴后繼，鑄就輝煌。

小小的少年夢(mèng)，聚集在一起，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想，少年有夢(mèng)想，國(guó)家有希望；大大的中國(guó)夢(mèng)，給每個(gè)中國(guó)人無盡的正能量。

夢(mèng)想在心里，在遠(yuǎn)方，更在腳下，美麗的夢(mèng)想，需要插上奮斗的翅膀，才能成功翱翔，夢(mèng)想成真。懷揣夢(mèng)想，幸福就會(huì)跟隨你，有夢(mèng)想，就有未來；人生是一艘小船，夢(mèng)想是一面帆，讓我們帶著中國(guó)夢(mèng)與兒童夢(mèng)，出發(fā)。

秋之韻小學(xué)作文 篇3

天高氣爽，落葉繽紛。看著學(xué)校門前落下一片片金黃的落葉，讓我想起了那一次次溫暖的微笑……

每天早晨，天未亮，看門爺爺就起床值班。開學(xué)常規(guī)檢查月，老師們?cè)趯W(xué)校門口檢查體溫表。大概是偏愛我們這些學(xué)生吧，他總是在門口徘徊，對(duì)即將進(jìn)入校門中的學(xué)生們面帶笑容地小聲嘀咕道：“快把體溫表拿出來，老師查呢！”放學(xué)時(shí)，對(duì)那些走路慢悠悠的學(xué)生，用溫暖又帶有批評(píng)的語氣對(duì)他們喊道：“小心車啊，早點(diǎn)回家。”等到孩子們慢慢地離開了他的視線，才轉(zhuǎn)身回去。

不知為什么我和看門爺爺如此熟悉，每次進(jìn)出校園，那扇門永遠(yuǎn)是敞開的`，每次都能看到爺爺微笑的面孔。

那一次，我們小組要去學(xué)校錄制視頻。和早已溝通的看門爺爺打了聲招呼，就飛快地跑進(jìn)學(xué)校。爺爺在門口和藹地看著我們，圓圓的臉笑成一個(gè)柿餅狀，臉上深深的皺紋顯露出來，像童話花園里的老爺爺，身后的一片片落葉，也像一只只金黃的蝴蝶飄落在他的身旁，把他映照的那么的和藹可親，那么的慈祥。

早上我匆匆忙忙來到學(xué)校門口，突然想起忘記帶體溫表，頓時(shí)腦海里一片空白，不知所措。我左右張望著，看看地上金黃的落葉已不如平日的耀眼好看，心里很是失落。一轉(zhuǎn)頭看到爺爺正微笑著朝我招手，心里燃起了希望，飛快跑過去，喘著粗氣對(duì)爺爺說：“爺爺，您這里有體溫表嗎？我……我沒有帶?！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“有，有，別著急，我給你去拿啊！”這一刻我心里沉重的石頭終于放了下來。

看門爺爺不知什么原因離開了學(xué)校，秋后再?zèng)]有見到他。秋天是一個(gè)思念的季節(jié)，或許正是因?yàn)槿绱?，每年看著眼前飄零的落葉，對(duì)秋天有著別樣的感覺?？倳?huì)想起爺爺那慈祥的微笑，一直深深地刻在我的腦海里。

秋之韻小學(xué)作文 篇4

去過我家的同學(xué)一定知道，在我家小區(qū)門前，就有一條小河。我不知道它叫什么名字，但爸爸告訴我，它以前是人工挖出來得一條灌溉莊稼的小渠。伴隨著周圍越來越城市化，小渠也跟著改變了身份，變成了一條小河。小河的兩岸除了有兩排精巧的欄桿外，還有一列列排列整齊的梧桐樹，像是一隊(duì)高大強(qiáng)健的士兵，保衛(wèi)著這條小河，所以，我便給它起了一個(gè)好聽的名字——梧桐河。

清晨，太陽還纏綿在松軟的云端里，梧桐河似乎也還在沉睡。水面很平靜靜得連岸邊晨練和散步的人，都不忍心說一句話，去打碎這片寧靜的美。一陣微風(fēng)悄悄拂過，一片金黃色的梧桐葉，隨著風(fēng)兒，輕輕地掉落到水面，飄飄悠悠地順著水漂走了。

終于，太陽從云端中跳了出來，伸了個(gè)懶腰，懶洋洋的照著大地。陽光透過一片片梧桐葉照射在河面上，河面上波光粼粼，仿佛是太陽送給它的一件鎧甲，顯得精神了許多。街上的人漸漸地多了，梧桐河也歡快了起來，一會(huì)兒和風(fēng)兒跳起了華爾茲，一會(huì)兒又和小魚小蝦捉迷藏，水面頓時(shí)又變得波光蕩漾。

下午，太陽也許累了，和梧桐河道了個(gè)別，很早又躲進(jìn)云層里去了，頓時(shí)，天陰沉了下來，一副要下雨的樣子。雖然告別了太陽，但梧桐河仍然唱著歌兒，歡快地向前跑去。

夜來得很早，憋了一下午的雨終于淅淅瀝瀝的下了下來。一滴滴雨水一次又一次的打破了梧桐河的寧靜。旁邊的永豐立交橋上亮起了一盞盞彩燈，在雨水的搭配下，梧桐河顯得十分有情調(diào)。也許是在彩燈和雨水的打攪下，梧桐河遲遲不肯入睡，眨著一雙雙“大眼睛”，顯得十分可愛。

我愛我家門前的小河，更愛我的家鄉(xiāng)。

秋之韻小學(xué)作文 篇5

秋天真是位神奇的淑女，她——喚醒了沉睡的蘋果妹妹；她用小手拍打著小樹，許多千奇百怪的樹葉從天而降。到四面八方旅游去了，你追我趕。這秋天啊，雖然沒有春天的飄搖瀟灑，沒有夏天的潑辣豪邁，更缺少冬天的詩意盎然，可是她的纏綿，它的溫柔，卻讓人心醉。秋天的樹葉別具一番特色，風(fēng)采翩翩，就讓我們一起去找找它們的身影吧。

在山坡上，在公園里，乃至在路旁，樹葉的足跡遍地都是，那紅的似火的楓樹葉，那芭蕉似的銀杏樹葉，個(gè)個(gè)都魅力十足。

就說我家那片玉蘭樹葉吧，它的身軀呈s形，身上的道橫如老人臉上的皺紋一般，密不透風(fēng)，雖然現(xiàn)在的它早已枯黃，身上已經(jīng)千瘡百孔，可它仍然把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。它——一片普通的葉子，為大樹而生，春天來臨，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，它肥美而豐滿；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹地下的根。它不惜將自已的一生給予大樹。

至于狗尾巴葉嘛，它毛茸茸的，摸起來十分柔軟，真是個(gè)名副其實(shí)的“狗尾巴”。一根細(xì)細(xì)的枝丫上載重著寬而大的“狗尾巴”，真是再和諧不過了。每當(dāng)秋風(fēng)徐徐地吹動(dòng)，它就把頭微微垂下，好像一個(gè)害羞十足的小姑娘似的。它的幸福，在于以金黃點(diǎn)染土地，凈化空氣，在于為綠陰和果實(shí)而奉獻(xiàn)自我，所以，它在風(fēng)中颯颯地歡唱。

回到家中，我想這片片葉子，不就正告訴我們：要做一個(gè)像葉子一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人嗎！于是，我便把這片片樹葉制成了一張張精美的書簽，插在書中，去迎接下一個(gè)更美麗的金秋。

秋之韻小學(xué)作文 篇6

中國(guó)上下五千年，出過多少英雄兒女?劉胡蘭為國(guó)捐軀，江姐誓死不屈，狼牙山五壯士舍身跳崖。也許你記得屈原在汨羅江上高唱遺志：舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。當(dāng)他縱身躍入那滔滔碧波，任魚蟲吮吸，天公也頓首垂淚;也許你又曾記得文天祥誓死抗元，萬死不辭留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古遺恨;或許你又會(huì)想到譚嗣同在戊戌政變的壓迫下，從容入獄，寫下“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的絕命一語，這些人不僅見證了民族的繁華，也傳遞著戰(zhàn)爭(zhēng)的.烽火。

從美麗的文明古國(guó)到火燒圓明園的恥辱，中國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、大波大浪!

永遠(yuǎn)不忘甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺的血淚歷史!不忘記那一堵堵血肉長(zhǎng)城;不忘記那一個(gè)個(gè)前赴后繼、死而后已的先輩英靈!終于終于，東方雄獅從噩夢(mèng)中醒來，舉起了奮斗的旗幟!

為了中國(guó)的解放，無數(shù)的中國(guó)人民奮力抵抗，不怕流血流淚，一直在奮斗，紅軍戰(zhàn)士走完了兩萬五千里的長(zhǎng)征路途;志愿軍們?yōu)榱顺r人民的安危，與侵略者展開了拼殺;黃繼光用自己的胸口堵住了槍眼;董存瑞為了勝利與敵人同歸于盡;邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自己卻被活活燒死。

秋之韻小學(xué)作文 篇7

窗前的梧桐樹，“中國(guó)梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ，也屬落葉 大喬木，高達(dá)15米；樹干挺直，樹皮綠色，平滑。原產(chǎn)中國(guó)，南北各省都有栽培，它挺拔，堅(jiān)強(qiáng)，高大，每一個(gè)季節(jié)，都有著不同的姿態(tài)。梧桐樹大概有十幾米高。

記得我第一次見到它時(shí)，他筆直的站在那里，舒展著手臂。鳥兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著，似在抱怨酷暑的天氣，梧桐它聽見了鳥兒的抱怨，用它墨綠的樹葉遮蔽住陽光的烘烤。像一個(gè)母親一樣保護(hù)自己的孩子。

之后的三年里，我看著它度過春夏秋冬，每當(dāng)我心情不好時(shí)，便看向窗外。它站在窗外，讓風(fēng)吹動(dòng)著它的樹葉，慢慢地，我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。

秋天，梧桐葉變成了金黃色，在陽光的照耀下，金光閃閃的，好不漂亮。尤其是當(dāng)風(fēng)拂過葉子金光波動(dòng)，發(fā)出嘩嘩的歌聲，甚是動(dòng)聽。

冬天，梧桐的樹枝上光禿禿的，露出它的肌膚。冬日的陽光，沒有那么熱烈，懶洋洋的撒在它的枝干上，竟也是無比和諧。

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，梧桐從睡夢(mèng)中蘇醒，那張開的手臂，你是在伸懶腰么？嫩綠的的新芽在枝干上，迎著陽光，竹筍一樣冒了出來。

夏天，酷熱的陽光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，開著空調(diào)緩解著熱氣，可梧桐并不在意，依舊筆直的站在那里。

說起梧桐，它給我印象最深刻的是一場(chǎng)大雨，我鑒證了它的堅(jiān)強(qiáng)。那天天空陰沉沉的，剛上課沒一會(huì)兒，便開始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的聽著人心慌，唯恐玻璃裂開。我透過玻璃看見梧桐，挺拔的身影依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨，風(fēng)狂亂的吹著，周圍的小樹都吹彎了腰，只有它依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨的摧殘。

秋之韻小學(xué)作文 篇8

期盼著，期盼著，北風(fēng)來了，冬天的腳步近了。

一切都顯得那么冷清，樹葉凋零，山川寂靜，街市蕭條。太陽也躲到云層后面去避風(fēng)。

草木干枯了，黃黃的，禿禿的林子里，土坡上，瞧去一大片，一大片滿是的。路上的行人，行色匆匆，跑幾步，招招手，打個(gè)的。趕快找個(gè)餐館，喝杯豆?jié){暖暖身，風(fēng)呼呼地吹著，草樹無力的喘息著。

公園里，廣場(chǎng)上，被能工巧匠雕刻的五彩繽紛，這一座，那一座的冰雕，都爭(zhēng)先展示著自己的風(fēng)采。古典的，現(xiàn)代的，卡通的，令你目眩，閉上眼，仿佛置身一個(gè)藝術(shù)的世界，童話的王國(guó)。有純潔善良的白雪公主，頑皮可愛的米老鼠，勇敢機(jī)智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅，那看看撒歡地鬧著，游客川流不息。彩燈高懸到處都是：?jiǎn)紊模宀实?；見過的，沒見過的；或掛在枝頭，或嵌在腳下，像七色的彩虹，像閃爍的星星。向你眨呀眨的。

雪是最尋常的，一下就是小半天，可別惱，像柳絮，像玉蝶，橡棉團(tuán)，大片大片地飄撒著。放眼望去，宛若一張巨大的銀毯，雪花晶瑩剔透，陽光出來，刺得你睜不開眼。中午時(shí)分略微暖和些，人們紛紛走出家門，享受這短暫的陽光。街市里，馬路上，人們小心地行走著，還有許多年邁的老者，穿著棉衣，相互攙扶著。慢慢地踱著步。

空地上雪最多，孩子也多起來，樓上樓下，男男女女，老老少少。全部趕集似的涌出家門。清掃清掃積雪，年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂。"冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？"

冬天象頑皮的孩子，跑著，跳著，鬧著向我走來。

冬天像清純的少女唱著，笑著，舞著向我走來。

冬天像沉穩(wěn)的老者，引領(lǐng)我不斷思索，引領(lǐng)我闊步向前！

秋之韻小學(xué)作文 篇9

我愛萬物復(fù)蘇的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛迷人的秋天，愛它那豐富有趣的樹葉精靈。

漫步在林間小徑，身旁到處是美麗的楓樹，秋姑娘揮動(dòng)著火紅的畫筆，給楓葉孩子添上絢麗的紅衣。遠(yuǎn)看，似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，又如一片片被夕陽染紅的云霞，美不勝收；走近了，俯下身，撿起一片，細(xì)細(xì)端詳：只見，這片楓葉呈巴掌狀，伸出一只只小“手指”，它紅得絢麗，紅得動(dòng)人。遠(yuǎn)看，楓葉火紅火紅的，其實(shí)，它的葉脈還透著一絲絲淡淡的綠哩！枝頭，一片片樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只蝴蝶，優(yōu)雅地打著旋，飛向大地媽媽的懷抱……

一陣陣輕風(fēng)吹來，一片落葉跳著舞飄下來，我快步上前，雙手接住。原來，是一片銀杏葉。不遠(yuǎn)處，是一棵蒼翠挺拔的銀杏樹，它枝干粗壯，直指蒼穹，像一位多愁善感的詩人，讓人感到人世間的無限孤獨(dú)。一片片銀杏樹葉，宛如一只只小扇子，彎曲的邊緣，似大海里的層層波浪，美麗自然。它的一根根葉脈，像煙火般有序地射向四面八方。相比起其他樹葉，銀杏葉的葉柄就顯得十分柔軟了，它不粗不細(xì)，稍稍彎曲，十分清新灑脫。

馬路兩邊，是一排排常見的香樟樹，踮起腳尖，輕輕一摘，一片翠綠的香樟葉出現(xiàn)在手中，它中間翠綠，邊緣有些泛黃，葉脈井然有序地分布著，顯得十分平凡，但，它雖然平凡，但卻一直默默地奉獻(xiàn)出自己的生命，把養(yǎng)分源源不斷地貢給大地母親，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

…………

正如“一葉知秋”所說，楓葉的火紅、銀杏的金黃便成為秋天的到來。所有樹葉總是默默地、悄悄地為人們展現(xiàn)出自身的美麗，無私地把自己貢獻(xiàn)給大地、路人、世界……

我愛秋天，更愛秋天美麗動(dòng)人而又默默無聞的樹葉。

秋之韻小學(xué)作文 篇10

秋分秋分，美景映入心門。稻谷金黃頷首微笑，谷穗飽滿點(diǎn)頭致意。在這秋高氣爽的秋分時(shí)節(jié)，我們來到家鄉(xiāng)的田野去欣賞豐收的美景。

坐上車，美景在窗外展開一幅幅畫卷。隨著一路的歡聲笑語我們來到了明水香稻種植基地。走近稻田，空氣里彌漫著濃郁的稻香，同學(xué)們驚嘆：“這就是稻子的香味??！”轉(zhuǎn)個(gè)彎，映入眼簾的是一望無際的稻田：金黃的稻穗，綠色的葉子，形成了一副美麗的畫卷。稻子的身姿真好看，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像是溫柔的少女?？赡苁且?yàn)槲覀兊耐蝗坏絹恚秋枬M的稻穗彎著腰，害羞地把頭埋近身體里。

等到這片稻田的主人來了，同學(xué)們迫不及待地把自己困感已久的問題說了出來：如稻子需要一直澆水嗎？明水的大米為什么那么有名？還有......主人一一回答了我們。我們通過她的講解，知道了很多從未了解的知識(shí)。土地里真正有大學(xué)問啊！

參觀了明水香稻基地的我們又去參觀了龍山的谷子。一下車，我就看見雄偉的城門，上面醒目地刻著“平陵古城”四個(gè)大字，走進(jìn)古城，路邊栽種著許多五顏六色的花兒。再前走，是游樂場(chǎng)，不過可惜的是游樂場(chǎng)并沒有開放。等我走的`不耐煩的時(shí)候，令人激動(dòng)的事情到來了，你們猜發(fā)生了什么？在我眼前的竟然是一片金黃的谷子，株株金黃的谷子，好像那些辛勤勞作的農(nóng)民伯伯，彎著腰在田地勞作的樣子。路邊上立著的熊大大熊二就像守衛(wèi)田野的衛(wèi)士，守護(hù)著這片谷田。

我們真正看到了豐收，真正了解了豐收的喜悅。在這樣一個(gè)秋分的時(shí)節(jié)，我們收獲了滿滿的幸?！?/p>

秋之韻小學(xué)作文 篇11

“人有的時(shí)分只想單獨(dú)靜靜地待一會(huì)兒。悲傷也成享用?！?/p>

——《合歡樹》

我似乎離母親越來越遠(yuǎn)了。我抬起頭，望著樹葉颯颯地響。

我經(jīng)常見到母親，在夢(mèng)中，她的青絲如霜。她抬起頭來對(duì)我笑。我要上前去追逐——但我可恨的兩條腿！母親的面孔含糊了，化作我指間的幾縷微光。我嘆息著，我永遠(yuǎn)忘不了她的離去。

一頁手稿飄落。閑來無事。便翻閱一下好了，權(quán)當(dāng)消閑。我翻開來，上面是《秋天的懷念》。

喀啦，泛黃的手稿展開來。

是夢(mèng)嗎？我看見了熟習(xí)的`影子。是母親。她傍著身子悄然往外走。再看滿地的碎玻璃，窗外雁陣北歸。我看看癱瘓的雙腿，神色恍惚，我，回到了從前？

看到母親出門，我跟了進(jìn)來。她抽泣著，沒有察覺到身后的我。她向前走著。她忽然曲了腰，刺耳的咳喘聲如針般扎著我?！皨專　蔽也挥沙隽寺?。母親回過頭來，我分明地看到她指縫間，顯顯露的一片鮮紅！“快，你往常就得去醫(yī)院！”我著急地望著她驚惶的臉。她悄然搖頭：“媽沒事兒的。不用了。媽會(huì)治好你的病的，一定會(huì)……”“我的癱瘓有救了，你得先去！”母親詫異地望著我，許久跪倒在地上：“這不可能……”便開端像個(gè)孩子般大哭。

我呆呆地望向她。

“媽只剩半年的時(shí)間了……”

我把自己反鎖在屋里，面前堆著小山一樣的稿紙。我還是把母親推進(jìn)了醫(yī)院，憑空地幻想她能好，或多活幾天也好。我陪伴她，又猖獗地想要知名——我要她在最后的時(shí)日里得到幸福，去為她的兒子自豪。她的臉上，不時(shí)有小孩子般的笑容，卻也經(jīng)常心疼地看著我。

“喀啦”，一片枯葉飄落。

又是一場(chǎng)幻夢(mèng)。但我分明看到，母親的臉是笑著的。

我翻開燈，拾起一只筆。

沒有消散的，是母親的影子。

秋之韻小學(xué)作文 篇12

春天，百花盛開、萬物復(fù)蘇；夏天，太陽高照，炙烤著大地母親；秋天。秋高氣爽，果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯笑得像一朵香香的小花；冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如自身在一片無邊無際的海洋。

一路走去，金風(fēng)颯颯，有許多大樹都已經(jīng)蕭條了，一陣秋風(fēng)吹來，大樹上的葉子開始搖搖擺擺，好像在跳舞。大樹“沙沙沙、嘩嘩嘩”好像在為葉子奏樂。

我們要去做稻草人，可我們要稻草，我們只好去割稻草，我們首先要戴一雙潔白無污的小手套。然后拿著鐮刀去割稻草，走到稻草前，彎下身子，打開雙腿，對(duì)準(zhǔn)稻草的根部切下去，再去農(nóng)民伯伯那打谷。然后，我們?nèi)ツ椉t糯，我和同伴鄭宇淇一起去磨，我們竟然是第一個(gè)磨出像香甜的牛奶汁，嘗一嘗，那清清的谷香回蕩在口腔之中，真是獨(dú)一無二的食物呀！后來，我們?nèi)プ』疖?，我們?cè)谧疖嚂r(shí)看見了一堆堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，它們竟然沒有被猶如一只獅子的狂風(fēng)打倒，而是像一位偉大的邊疆軍人在向我們敬禮，真是古人說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我們也看見了許多溫順的小牛，它們象征著勇往直前，我們應(yīng)該遇到困難時(shí)不要低頭。

我說過了，我們應(yīng)該珍惜糧食，正所謂：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”農(nóng)民伯伯也是非常辛苦的，他們總是早起晚回，白天還要飽受著太陽公公的炙烤，我們?nèi)嗣駪?yīng)該要向他們致敬。

秋之韻小學(xué)作文 篇13

在我們身邊，有著許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的知名大人物，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們，但還有一種人默默無聞地為祖國(guó)奉獻(xiàn)著，不圖回報(bào)，他們也值得我們敬佩。

老師，是無私的中華魂。他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興無私奉獻(xiàn)著，打造出一批又一批精英良材，為中華民族種下希望的種子。當(dāng)學(xué)生們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師的臺(tái)燈卻依然明亮，他們還在為明天的上課內(nèi)容準(zhǔn)備；當(dāng)學(xué)生們下課一窩蜂地奔出教室時(shí)，他們還在批改作業(yè)。他們就是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，默默無私地為學(xué)生們的將來，為祖國(guó)的未來打拼著。

警察，是正義的中華魂。他們?yōu)榱笋R路的安寧堅(jiān)守崗位。我們享受安適生活時(shí)，有沒有想過這生活是誰給予我們的。是啊，警察為了維護(hù)我們和平的生活，廢寢忘食地與不法分子斗智斗勇。

醫(yī)生，則是善良的中華魂。他們那雙靈巧的手挽救了無數(shù)人的性命，如果沒有他們，那么世界將會(huì)暗無天日，無法可想。

還有那平凡的工人們，他們是勤勞的'中華魂。建筑工人為了我們能住上溫暖舒適的房子而汗水淋漓；清潔工人為了我們能生活在良好的環(huán)境里，寒來暑往，盡職盡責(zé)。

中華民族里這些平凡的勞動(dòng)者身上，都有一顆顆璀璨的中華魂。正因?yàn)樗麄儽M心盡力的履職盡責(zé)，我們中華民族才能一步步走向繁榮富強(qiáng)。

秋之韻小學(xué)作文 篇14

“當(dāng)——當(dāng)——”古老而悠長(zhǎng)的鐘聲把沁兒又帶到了那座古

色古香的小木屋前。帶到了那段溫馨而又傷感的記憶中……、

沁兒的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家的小木屋里度過的。秋天。也是一個(gè)秋天。沁兒依偎在奶奶的懷里撒嬌。那年她只有6歲。那夜。皎潔的月光柔柔地灑在沁兒身上。藍(lán)色綢緞般光滑的夜空上繡著亮閃閃的銀花。風(fēng)淡淡的。涼絲絲的感覺。沁兒至今還記得。奶奶摟著沁兒，慈愛溫柔的目光仿佛能把鐵石般的心軟化成涓涓清流。奶奶坐在一把棕色的大躺椅上，一片火紅的楓葉落在奶奶的手心，奶奶把楓葉插在了沁兒頭上，看著沁兒花朵般燦爛的笑容，忽然背過身去拭了拭眼角的淚水，又哼起了那首熟悉的歌：“它總是無聲地訴說，訴說著秋天的故事……

一轉(zhuǎn)眼一年過去了，沁兒7歲了，要回大城市上學(xué)了。那年秋天，奶奶久久佇立在那幢陳舊又不失古韻的小木屋前，眼里滾動(dòng)著晶瑩的淚花，那刻成了沁兒心中揮之不去的畫面。那年深秋，沁兒離開了家鄉(xiāng)。就在那深秋，奶奶突然病倒了，氣若游絲，醫(yī)生估計(jì)最多只能活三個(gè)月，可奶奶還是硬撐著沒合上眼。沁兒放假回鄉(xiāng)，撲在奶奶的懷里淚流滿面。奶奶笑著閉上了眼……那刻，沁兒分明聽見了古老悠長(zhǎng)的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來，似乎也在為沁兒默哀。

又到了令人傷感的秋天，沁兒踏著月色回到了夢(mèng)里千百次到過的小木屋前，她在窗臺(tái)上放上了一捧奶奶生前最愛的紅豆，她仿佛又聽見了那如歌如泣的古鐘聲，抽泣著唱起了那首哀怨的歌：“它總是無聲地訴說，訴說著秋天的故事……”

一個(gè)凄美的發(fā)生在涼秋的故事，一段凄美的讓人回味終生的歲月。雖然沁兒再也回不去那個(gè)與奶奶相依相偎的秋夜，但它早已永遠(yuǎn)地定格在沁兒的心海，好一個(gè)關(guān)于秋的故事……

秋之韻小學(xué)作文 篇15

九月是一個(gè)美麗的月，清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽收斂了昔日的強(qiáng)悍，變得溫情脈脈。我走在九月里，就好像走在一個(gè)美麗的幻夢(mèng)里面。

池塘里的水平靜的不起一絲波瀾，睡蓮的葉子枯了，花期已過的他，挑著紫褐色的果實(shí)在那里，也沒有人去采，沒有蜻蜓了，也沒有蝴蝶光顧，他寂寞中反而透出幾分優(yōu)雅，靜靜地站在那里。幸好還有許多魚兒，游東游西。十幾尾錦鯉吧大概，甩著非常驚艷的尾巴。起風(fēng)的時(shí)候，塘邊的樹搖落了幾片落葉，葉子告訴給睡蓮，秋天了，你準(zhǔn)備一下吧。我聽見睡蓮慵懶的笑聲，不一會(huì)兒徑自睡著了。

云朵經(jīng)過這里，照照水面，她一定是把池塘當(dāng)做鏡子，才看的那么出神。水里面果然映出了她潔白秀麗的面顏。她于是笑了，藍(lán)天不知所以，也笑了。

秋天走過來了，帶著一份沉穩(wěn)一份莊嚴(yán)。接近收獲的原野，此時(shí)還是一派青碧色。玉米的紅纓纓綠纓纓下面，胖胖的棒子帶著昨夜的露水在安靜的聆聽來自地底的召喚。一條青蟲此時(shí)趴伏在寬大的玉米葉子尖，她不知道，她丑陋的身體正迎來翻天覆地的大變革。青蟲羽化成蝶不可避免的來臨了，我分明聽見了她血液里血管爆裂的聲響。趕上最后一趟車吧，一切還來得及。

九月，期待一場(chǎng)花開的盛宴，一場(chǎng)豐收的'喜悅。漫山遍野的不就是菊花嗎?踏著一聲聲雷動(dòng)而來，九月的雷不比三月的雷，這是末期的呼喚，我聽得整個(gè)人都膨脹，向著高天產(chǎn)生了飛翔的欲望。

寫景作文秋景5篇

作文寫作是每位學(xué)生必須掌握的基本技能，寫作可以幫助我們更好地探索人類在社會(huì)中的角色和位置。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？為了方便以后的查閱請(qǐng)你收藏本文。

寫景作文秋景 篇1

我喜歡鳥語花香的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡五谷豐登的秋天

看，那秋天的田野里，一大片金燦燦的稻穗隨著微風(fēng)上下起伏，像一大片金黃色的海洋；黃澄澄的玉米可開心了，也裂開嘴笑了，露出了金黃色的牙齒。就連紅彤彤的高粱都舉起了熊熊燃燒的火把，像在歡迎他們的到來?？粗r(nóng)民伯伯臉上的汗水，我不禁想起“憫農(nóng)”這首古詩來：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我心想：好美麗的秋天啊!

看，那秋天的果園里，紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像紅艷艷的寶石；還有那紅彤彤的.柿子，壓彎了枝頭，就像紅紅的大燈籠；看那黃澄澄的香蕉，好像彎彎的小船;還有那金燦燦的大鴨梨，好像金黃色的寶葫蘆此時(shí)的葡萄也是五顏六色，有的是暗紅色，有的是綠色的，有的是深紫色，有的又是青色的……滴著一顆顆晶瑩的露珠。我想：秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。

看，那秋天的山林里，楓樹被秋風(fēng)吹紅了，紅艷艷的楓葉像郵票，像手掌，像一團(tuán)火；銀杏樹被秋風(fēng)吹黃了，金燦燦的葉子像小扇子，當(dāng)它在半空飛舞時(shí)，又好像在空中跳舞。最后悄然無聲地落到了地上，形成了一大片樹葉堆。我想：秋天的落葉真是多形狀啊!

秋天，豐收的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我喜歡這美麗的秋天!

寫景作文秋景 篇2

風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘披著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。我來到學(xué)校里，看到大部分樹木已經(jīng)脫去了綠袍，穿上了金色的秋裝。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹過，金黃色的樹葉一片一片的飄落，仿佛一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。而桂花樹的樹葉依然翠綠欲滴，黃色的桂花像撒落在綠綢緞中的碎金子一般，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。操場(chǎng)邊上，單薄的小草已經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，已經(jīng)枯黃了。

我來到公園里，抬頭仰望天空，碧空如洗，天像擦拭地一塵不染的玻璃，藍(lán)的讓人心醉。彎曲的小路上不斷有金黃色的樹葉飄落，好像鋪了一層厚厚的地毯，走在上面，發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)我被一陣菊花的香味所陶醉，看到了遠(yuǎn)處的花圃。走進(jìn)一看，里面擺著很多盆菊花，有紅的、黃的、粉的'……有的像繡球，有的像禮花，有的像天上的星星，美麗極了。往前走，我又看到了一顆石榴樹，一只只拳頭般大小的石榴成熟了，有的已經(jīng)裂開了嘴，露出紅寶石般的籽粒。沉甸甸的石榴把樹枝壓彎了腰，微風(fēng)吹來，好像在對(duì)我微笑。

我來到寬闊的田野，金燦燦的莊家一望無際，一陣秋風(fēng)吹過，稻浪翻滾，發(fā)出“悉悉索索”的聲響，仿佛在催促人們：“快收割吧！快收割吧！”旁邊的玉米長(zhǎng)得又高又粗，玉米棒吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的穗，預(yù)示人們，已經(jīng)成熟了，快快來收獲吧！

我眼中的秋天是一個(gè)美麗的、收獲的季節(jié)！我眼中的秋天！

寫景作文秋景 篇3

秋天是一個(gè)美麗而有收獲的季節(jié)。

星期六，我和小伙伴一起來到郊外尋找秋天的足跡。

我們來到了田野，田野像鋪上了金色的地毯，微風(fēng)吹來，田野便成了金色的海洋。

我們來到果園，樹上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，我們多想去把它摘下來嘗一嘗。

秋天把紅色給了蘋果樹，紅紅的蘋果又大又甜，像一個(gè)個(gè)紅紅的臉頰。

秋天把黃色給了桔子，黃黃的桔子真好看。

秋天把橘紅、雪白、淡黃、紫紅……都給了菊花，這菊花五彩繽紛，美麗極了。

我們來到樹林，樹上的葉子像黃蝴蝶一樣在空中飛舞，美麗極了。

秋天真美啊！我愛秋天，我愿這個(gè)秋天永駐人間。

寫景作文秋景 篇4

秋姑娘邁出了輕輕的腳步來到了人間，秋姑娘在田野里打滾，在小路上奔跑，抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印全都清除掉。

秋姑娘走進(jìn)果園里，葡萄紫瑩瑩的，像一串串美麗的珍珠；紅紅的蘋果，想一個(gè)個(gè)小娃娃的臉蛋；石榴也成熟了，咧開了嘴在那開心的笑著；火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)亮著燈的小燈籠；金黃的梨子，像一團(tuán)團(tuán)金黃的金子。

秋姑娘走進(jìn)公園里。柳樹的葉子落了下來，像是下了一場(chǎng)金黃的大雨；小河也慢慢的安靜下來，像一面銀鏡；菊花五彩繽紛仿佛彩霞；綠油油的小草也變黃了，像鋪了一層金黃的地毯；楓樹的椰子也變紅了，飄落下來像一個(gè)個(gè)小火炬。

秋姑娘走進(jìn)菜園里，冬瓜成熟了，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃；南瓜黃橙橙，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的小伙子；小草成熟了，像一顆顆的小糖塊。

??！是秋姑娘的到來，才把這世界裝扮得如此的美麗！

寫景作文秋景 篇5

秋天到了，果實(shí)熟了，果園里果實(shí)累累、五彩繽粉，美麗極了！我最喜歡這時(shí)的果園。

你看，蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，像一個(gè)個(gè)小孩子們的臉蛋紅潤(rùn)光亮。圓圓的大金帥蘋果金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色，多么美麗呀！再看那邊張開笑臉，露出大牙的石榴，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。情不自禁地伸手摘下一個(gè)，甜甜的石榴，從我們的嘴邊走進(jìn)去，又光禿禿的出來，真甜，真好吃！瞧，柿子樹上那紅彤彤的小燈籠，多么可愛。一些淘氣的小柿子在樹上晃來晃去好像在說：“快來人，我要下去?！遍僮幽?，更加絢麗多彩，那種綠綠的小果子多么可愛，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小猴子在樹上蹦來跳去。還有那黃澄澄的小橘子，圓圓的，好像小燈籠一樣……啊，好一派迷人的果園。

秋天的果園不但美麗，還很熱鬧呢。果農(nóng)們興高采烈地摘著果子，孩子們也說著笑著趕來幫忙，一筐筐的果實(shí)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備到城市、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等地去呢。

我喜歡秋天的果園，因?yàn)樗乔锾熳蠲赖牡胤?，也代表著豐收和喜悅。

秋之韻小學(xué)作文錦集12篇

下面是我們特別為大家準(zhǔn)備的“秋之韻小學(xué)作文”相關(guān)內(nèi)容。作文是語言的化身，能夠很好地表達(dá)出我們的個(gè)性和風(fēng)格，而擁有寫作技能則可以讓我們更有效地與他人溝通和解決問題。在寫作文的過程中，我們可以嘗試突破傳統(tǒng)寫作模式，勇敢地挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。因此，你不必再擔(dān)心作文的撰寫了！

秋之韻小學(xué)作文(篇1)

我不太喜歡春天，因?yàn)樗珛赡哿恕Ｎ也惶矚g夏天，因?yàn)樘瘫?；我不太喜歡冬天，因?yàn)樗臎隽?。我喜歡金色的季節(jié)——秋天，因?yàn)榍锾斓臉淙~給我一種詩意的感覺。

不知道什么時(shí)候開始的。太陽不再傷害人的脊背，反而軟化了人。我走在街上，無意中看到地上有幾片銀杏園，抬頭一看，是他們的“媽媽”。落葉的銀杏樹已經(jīng)換上了淡黃色的秋裝，但不是所有的葉子都是淡黃色的，還有金黃色、橙色、綠色和黃色.有些顏色我還是不知道，好像是大自然上色的時(shí)候不小心打翻了顏料盤。

一陣微風(fēng)吹過，我突然哆嗦了一下?？粗强勉y杏樹，好像在晃動(dòng)，枝葉上的葉子在動(dòng)。乍一看，真的像一群黃色的蝴蝶在樹枝上飛舞！微風(fēng)一過，地上又多了幾片葉子，我走過去撿起來仔細(xì)看了看：好精致??！邊上一圈波浪線，中間淡綠色沒散盡，就是整個(gè)葉子，看起來像個(gè)小風(fēng)扇，漂亮又小。

我把葉子放回銀杏樹下，希望葉子能變成養(yǎng)分。“落紅不是無情，變成春泥才?；??！保?/p>

我繼續(xù)往前走，隱約看見不遠(yuǎn)處有幾棵紅色的樹。毫無疑問，這一定是楓樹。走近后發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的樹葉，旁邊還以為阿姨在忙著打掃衛(wèi)生。我借此機(jī)會(huì)踩了一下。我只覺得腳底下軟軟的，樹葉發(fā)出“咯咯”的聲音，好像在癢。與銀杏樹相比，楓樹給我的感覺完全不同：一種是優(yōu)雅安靜，一種是充滿熱情，微風(fēng)一吹，楓樹的紅色就跳動(dòng)成一個(gè)燃燒的火球！

楓葉如棕櫚，如美麗的皇冠，能讓人產(chǎn)生無盡的遐想。

秋葉隨風(fēng)飄落，他的生命走到盡頭，卻在第二年重生。我喜歡秋天，我更喜歡用生命裝飾秋葉！

初中：劉一

秋之韻小學(xué)作文(篇2)

記憶中，秋，宛如一株茉莉，細(xì)細(xì)回味，秋色淡雅，秋味清新?！耙蝗~落知天下秋”，秋，該是葉的色吧，恬淡，寧和；月華中應(yīng)嗅得秋味，高貴，典雅，清越如歌。秋色讓人迷戀。迷戀茂密的樹林，迷戀燦爛的陽關(guān)，迷戀豐碩的果實(shí)，迷戀果園的清香。

遠(yuǎn)處山上的各種樹木，涂上霜后，變成五顏六色，黃里帶綠的楊樹葉，暗紅色槐樹葉，尤其是火一樣紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像片片燃燒的火，連到天邊。陽光下，小兔在歡快地嬉戲；秋風(fēng)中，飄來陣陣的果香。

秋味是酸甜的。果園里，枝頭掛滿了酸甜誘人的果實(shí)；又香又脆的蘋果，又酸又甜的葡萄，滑潤(rùn)可口的紅棗，回味無窮的香梨……真是應(yīng)有盡有，身在其中，使人流連忘返。田野里，水稻換上了耀眼的黃色新裝，微風(fēng)一吹，金黃色的稻海泛起層層波浪。每根水稻上都擎滿了豐滿的稻穗，那一根根稻穗就是五線譜，每個(gè)稻子就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。這些音符寫出了農(nóng)民的汗水，譜寫出了一首豐收之歌！

秋是枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家；是淡淡的云，輕輕的風(fēng)；是清晨滿樹的搗衣聲，黃昏天邊的彩云，是池邊的垂柳，滿山的紅楓；是秋晨石板橋上的白霜，入夜遍地皎潔的月光；是清泉涓涓而始流，鳥倦飛而知返，云無心以出岫；是細(xì)雨、蓑笠與黃牛，微風(fēng)、池塘與波皺；是七月鵲橋相會(huì)，八月桂子飄香……比之春，夏則自慚形穢。暴雨雷霆，蟬蟲嘶鳴，誠(chéng)然太過于輕浮。至于隆冬，烏云遮頂，草木枯萎，雖說有許深沉，卻近乎死寂。

回味秋，晴空下，艷陽為秋輕輕別上一支金簪，秋依舊恬淡；陰雨后，雨滴為秋戴上一串淚珠，秋依舊寧和。

秋之韻小學(xué)作文(篇3)

丁零零――，刺耳的鬧鐘聲粗暴的將睡夢(mèng)中的我喚醒，我伸了一個(gè)懶腰，漫長(zhǎng)的一天又開始了。

窗外，天陰沉沉的，指不定什么時(shí)候下雨，我背上沉重的書包，推開家門就要走，媽媽的喊聲又揪住了我：一恒，今天有雨，拿把傘。不了，如果真下雨了，我就和同學(xué)打一把傘吧!

天公似乎和我有仇，剛走出小區(qū)，就下起了蒙蒙細(xì)雨。我心里想：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。然后不自覺地縮了縮脖子，看著從天上飄下的無數(shù)歡快的小精靈，整個(gè)身心都放松下來。是啊!本來在雨中漫步就是極為愜意的事情哦!雨滴如同調(diào)皮的豆子不斷鉆入我的領(lǐng)口，陣陣清涼傳遍全身，使我為之一震。

小精靈們似和我做游戲，一會(huì)兒鉆進(jìn)我衣服里，弄的我一個(gè)激靈;一會(huì)兒又故意濺一些水珠落到我的鞋子上，褲子上;一會(huì)兒又似千萬條牛毛包圍著我。向遠(yuǎn)處望去，雨中的人被雨霧籠罩，若隱若現(xiàn)。忽地，又一顆小水珠落在我的手心里，晶瑩如澄澈寶石，不自覺將手掌傾斜，它便左搖右晃，柔而堅(jiān)韌，不肯破碎，我訝然不已脫口而出：秋雨，秋之韻味所在啊!一瞬間，我覺得這便是世界上最美的畫了吧!仿佛忘記了世界，也忘記了自己，陶醉在這悠悠秋韻之中了。

不知何時(shí)，雨悄悄地停了。原本輕臥在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響――

叮――咚――叮――咚

那便是秋的余韻罷!綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，不停歇。

秋之韻小學(xué)作文(篇4)

秋天的美是成熟的美——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

瞧，落葉打著旋兒往下落，那金燦燦的，如一只只小黃鳥。在秋風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下向白云問好；在綠葉妹妹的伴奏下翩翩起舞。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，在大地母親的呼喚下，抓著風(fēng)姐姐的手，投入母親的懷抱。

看，一陣微風(fēng)拂過，楊樹的葉子紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩飛舞，有的像燕子一樣自由飛翔。地上鋪了一條金黃的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似太陽光一般耀眼。松樹還是那樣筆挺，在秋風(fēng)中傲然挺立，顯得更加蒼翠?；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，這不是秋天里的一把火嗎？

遠(yuǎn)望，果園里一片熱鬧。在秋姑娘拂過的地方，那里都是豐收，那里都是歡樂。在果園里，石榴咧開了嘴，蘋果漲紅了臉，梨頭樂開了懷。果農(nóng)伯伯樂得張開了嘴，提著籃子來采摘。秋天給人們帶來了豐收！

最高興的要屬菊花了。她們聽見秋天來了，立即準(zhǔn)備起來：穿上最美的禮服，噴上最香的香水，露出最迷人的微笑，迎接秋天的盛大光臨。蜜蜂來了，蝴蝶來了，它們拉著手唱歌，跳舞。那樣香的氣味，那樣美的舞姿，那樣動(dòng)聽的歌聲！我也忍不住向前一探，湊進(jìn)去看個(gè)究竟！

秋天是多姿多彩的。秋天雖沒有春天的生機(jī)勃勃，夏天的炎熱快樂，冬天的雪白美麗，但秋天是獨(dú)一無二的！秋天是豐收的季節(jié)!

我陶醉其中，若有所思，秋天是成熟的，在春天播撒下果實(shí)，在秋天擁有收獲。我們生活學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？只要在平時(shí)揮灑下勤勞的汗水，積少成多，不是有很大的收獲嗎？只要我們勤奮，一切等候會(huì)有希望！

秋之韻小學(xué)作文(篇5)

秋姑娘又無聲無息、匆匆地來到了。我愛春天，但春天不能與秋天一攀高下。

早晨，我剛打開窗戶，涼爽、徐徐的秋風(fēng)迎面而來，使我心曠神怡，抬頭仰望天空，高遠(yuǎn)的藍(lán)天藍(lán)得像一面藍(lán)琉璃。魚鱗般的云朵在藍(lán)琉璃的映襯下，顯得格外美麗。朝霞掀起鑲著金色的一角。到6點(diǎn)，就能聽見鳥兒們的叫聲，小鳥媽媽一定又會(huì)早起去覓食。到鳥兒醒了之后，給小鳥喂食。看看院子里，小花、小草都醒來了，正在聊著昨天的夢(mèng)呢!大街上的紅楓綠松，也打起精神來了。果園里，果園里，果樹都隨風(fēng)跳舞，隨風(fēng)唱歌。7點(diǎn)了，太陽出來了，萬束陽光把大地照得金燦燦的，為大地穿上了一件金色的衣服。

晚上，是富有詩情畫意的。尤其是中秋的夜晚，那滿滿月亮灑下皎潔的月光，和大街小巷的燈紅酒綠融為一體，香飄十里的桂花、可愛的滿天菊、頭上戴著皇冠的雞冠花、美麗的一串紅、漂亮的美人蕉、吹起喇叭的夜嬌嬌，都閑不住了，便過來湊湊熱鬧，因?yàn)樗麄兌继d奮了，根本睡不著。

我愛秋天，我愛它的神韻，愛它的浪漫，我怎能不迷戀秋天呢

秋之韻小學(xué)作文(篇6)

秋，如落葉之靜美

當(dāng)大雁南飛時(shí)

是秋天來了

當(dāng)紅花黯然失色時(shí)

是秋天來了

當(dāng)青蛙不再鳴叫時(shí)

那就是秋天來了

因?yàn)樗Ｖ沽松奶鴦?dòng)

當(dāng)農(nóng)民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時(shí)

我聽到了秋的聲音

因?yàn)樗麄兊男燎诳偹阌辛耸斋@

當(dāng)秋風(fēng)吹過時(shí)

我聽到了秋的聲音

因?yàn)樗妥吡讼募镜目崾?/p>

走，我們一起去聽聽秋的聲音

當(dāng)枯葉落下時(shí)

我聽到了秋的聲音

走，我們一起去迎接秋的到來

當(dāng)果子成熟時(shí)

我們一起為她的到來歡呼

當(dāng)飄飄灑灑的雨絲落下時(shí)

當(dāng)金黃色的落葉鋪滿大地時(shí)

我們一起用心去感受秋的到來讓我們一起去迎接靜謐無限的秋天

秋之韻小學(xué)作文(篇7)

春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，白鳥爭(zhēng)鳴，給我們帶來了無限的希望；夏天，綠樹成陰，夏日炎炎，生機(jī)勃勃，給我們帶來了無限的生機(jī)；冬天，白雪皚皚，大雪紛飛，給我們帶來了一片片潔白的世界。相比之下，我更喜歡秋天，因?yàn)榍锾炻淙~紛飛，秋高氣爽，到處呈現(xiàn)出一片果實(shí)累累的豐收之美。

秋天的山林是五彩繽紛的，而紛飛的落葉是秋天的象征?？?，一片片火紅的楓葉忽閃忽閃的飄下來，像蝴蝶翩翩起舞。瞧，那一朵朵金黃色的桂花，發(fā)出那迷人的香味，一飄十里。搖一搖它那窈窕的樹枝，桂花就像下起了毛毛的細(xì)雨，“雨”是金黃的，散發(fā)著陣陣迷人的香味。你是否知道桂花不僅香味迷人，它還可以做成桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶。我情不自禁的聞著它那迷人的香味，我那淘氣的手就忍不住去摘。啊，想要留住著迷人的秋天。望，雄偉的高山上，秋天的菊花滿山遍野，菊花的顏色多得不計(jì)其數(shù)，有紅的，紅的似火；有白的，白的似雪；有紫的，紫的像亮麗的水晶；有粉的像凌晨的朝霞……

秋天的田野，到處是一片豐收的景象。那金色的地毯一直鋪到了天邊。那金色的稻谷，搖擺著身子，隨著微風(fēng)撲面而來。金色的稻谷，金色的稻穗，在陽光的襯托下，翻著金色的浪花，；浪濤下，一些農(nóng)民正在收稻子，仔細(xì)一聽，你會(huì)聽見哼哼的笑聲，笑聲中夾雜著無數(shù)辛勤的汗水。田野的不遠(yuǎn)處，挺立地站著幾棵粗壯的果樹。石榴成熟了，臉兒被漲的通紅通紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，石榴壓彎了粗壯的樹枝，正迎著太陽微笑呢!哦，秋天是成熟的、豐收的、果實(shí)累累的。它的美是實(shí)實(shí)在在的美。

秋天是一位偉大的藝術(shù)家，他畫出一張張絢麗的風(fēng)景畫。秋天的美是一種豐收的美；秋天的美是一種歡樂的美。

秋之韻小學(xué)作文(篇8)

秋天是一個(gè)清爽的季節(jié)。無邊無際的天空，一片連綿不斷的藍(lán)色，藍(lán)色如此透徹，如此精致，仿佛是秋姑娘用她完美的繪畫技巧畫出來的。遼闊的藍(lán)色，云在搖曳，它們是那么的白，仿佛秋姑娘用她纖細(xì)的手抹去了那么白的云，吹得那么柔軟，打扮得那么漂亮。他們像一群羊，成群結(jié)隊(duì)地走著，像一群美麗的仙女一樣悠閑地走著。天空湛藍(lán)，白云悠悠，形成一幅美妙的畫面。哦，秋天是藍(lán)色和白色的！

秋天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。校園里，秋風(fēng)微來，一片片金葉掙脫了父樹的.控制。在秋風(fēng)的伴奏下，他們像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞；再比如仙女踩著秋風(fēng)播下豐收的種子。金葉踩在旋轉(zhuǎn)的舞步上，飄出一個(gè)完美的弧度，然后開心地?fù)涞酱蟮啬赣H身邊，給母親加了層層金衣，在秋日的陽光下閃閃發(fā)光。啊，這無私的落葉真的意味著“落紅不是無情的事，變成春泥更護(hù)花”。秋風(fēng)再一次吹過依然翠綠的榕樹，似乎在逗葉兒人開心，讓葉兒人發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在迎接秋天的到來。哦，秋天是黃色和綠色的！

秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)。美麗的秋女帶著一籃充滿芬芳的魔法花瓣飛到美麗的田野，卻看到一個(gè)迷人的秋景圖出現(xiàn)了，她左手一揮，右手一揮。金米，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)，無窮無盡。在秋日的陽光下，它就像一片金色的海洋，秋風(fēng)來了，加入了樂趣。米浪在笑著翻滾，一個(gè)個(gè)向前沖。沉甸甸的稻穗彎了，仿佛一個(gè)害羞的女孩低下了頭。不遠(yuǎn)處，牽?；ㄩ_得異常茂盛活潑。綠葉一片一片擁擠，襯托出紫色的牽?；āＷ仙幕ň拖裥±纫粯?，似乎也有紫色的香味。哦，秋天是金色和紫色的！

五彩繽紛的秋天，神奇的秋天，我愛你！

秋之韻小學(xué)作文(篇9)

秋天可是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。它可以像歌一樣優(yōu)美，也可以像風(fēng)鈴一樣有趣。總之秋韻雋永，回味無窮。

秋雨綿綿，給人想薄荷一樣的清爽。秋雨淅淅瀝瀝的下著。落到地上就濺起了小花，落到水中就漾起層層波紋，秋風(fēng)伴著秋雨，把樹上枯黃色的葉子梳下來，葉子隨著秋風(fēng)飄啊飄，投進(jìn)了土地媽媽那溫暖的懷抱之中。

這幾天的雨下的可真勤吶！但并不是狂風(fēng)大雨，而是綿綿細(xì)雨，到了夜晚更是給人一種美的享受。下午六點(diǎn)多補(bǔ)習(xí)班剛放學(xué)，還在下雨夜幕慢慢地降臨，街上的燈光卻早已亮了起來。街上的梧桐樹很茂盛，微風(fēng)吹著樹葉露出了縫隙縱橫交錯(cuò)的燈光從縫隙里照了過來，瞬間感覺我最討厭的雨居然也會(huì)這么美麗。下雨積起的小水洼特別清澈，倒映出燈光閃爍的房屋，就像是九重天上的宮殿一樣，滿是雨水的小路成了銀河。我深深陶醉著，即使到了家也久久不能忘懷。秋雨真是秋天最有韻味的一道風(fēng)景了。

晚上回到家，我閑來無事就寫起了博客。微風(fēng)透過紗窗送來絲絲涼意，秋雨滴答滴答的聲音仿佛一首優(yōu)美的樂曲，讓我從此深深愛上了雨特別是秋雨。

秋之韻小學(xué)作文(篇10)

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！边@是宋朝文學(xué)家蘇軾的一句詩。它告訴我們秋天是多彩的。有的人說秋天是凄涼的、蕭條的，而我卻認(rèn)為，秋天是令人欣喜的。

瞧，秋天的原野里，沉甸甸的稻子聳拉著臉，似乎在說：“今年真好，小寶貝們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的，把我的背都?jí)簭澚??！蔽L(fēng)輕輕吹來，稻田里掀起一陣陣金黃色的稻浪。農(nóng)夫們開始干活了，割稻聲不絕于耳。“一分耕耘，一份收獲。”它們臉上肯定露出了笑容。

楓葉脫下了單調(diào)無味的夏裝，換上鮮艷的紅衣裝；菊花換上了優(yōu)雅的蛋黃禮服；葡萄換上了紫色西裝，看起來十分帥氣。如果說，燕子是報(bào)春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。

果園，是果樹們的家，這里最逗人喜歡的橘子。它身著美麗的黃色外衣，風(fēng)兒吹來搖搖晃晃，就像活潑的小姑娘在蕩秋千。鴨梨、蘋果、葡萄??????都上了節(jié)日的盛裝，在枝頭向人們招手、微笑，真讓人垂涎三尺。

秋天一到，落葉就毫不猶豫地從枝丫上紛紛落下。它們飛過墻頭，飛向小河，飛進(jìn)田野，吻著大地媽媽，給她鋪上了黃色地毯。

下了幾場(chǎng)小雨，逐漸帶來了一點(diǎn)涼意，我不禁有一種“一年容易又秋風(fēng)”的感覺。秋天，真是一個(gè)美好的季節(jié)，我喜歡秋天。

秋之韻小學(xué)作文(篇11)

秋天，沒有春天的芬芳爛漫，夏天的豪爽澎湃，冬天的冰清玉潔，卻也像一首意境深遠(yuǎn)的詩。

設(shè)若單單只有秋意，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛，一個(gè)果實(shí)累累，秋高氣爽的日子，在藍(lán)天下洋溢著微笑，只等冬天來把它們帶走，這是不是一個(gè)理想的境界？

靜靜地坐在樹下，用手去接那一片片飄落的黃葉，忽而發(fā)現(xiàn)它們的紋路竟如此清晰。陽光灑下來，每一片葉子都鍍上一層黃黃的金色，黃色的樹葉鋪滿小道，漫步其中，心情美得無法形容。一陣秋風(fēng)拂過臉頰，帶著一絲涼意，還帶著微微的桂花香，沁人心脾。

徜徉在果樹林間，撲鼻而來的果香立刻充盈大腦。樹上金燦燦的李子、紅通通的柿子、黃燦燦的石榴，你不讓我，我不讓你，都長(zhǎng)得格外精致飽滿。那一串串紫色的葡萄像一串串美麗的珍珠，晶瑩剔透……

游覽于菊花之海，那爛漫的菊花各有姿態(tài)：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中開得極其旺盛。它雖無春花之爛漫，夏花之奪目，但也是極有雅致之美的。那一朵朵菊花似一位位美少女，美麗而不失姿態(tài)，艷麗而不失端莊，足足是一位貴族公主。瞧，那些蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂一會(huì)兒停在花瓣上，一會(huì)兒又盤旋飛舞。

漫步在秋雨之中，又別有一番滋味。秋雨是最尋常的，它像牛毛，像細(xì)絲，是它灌溉了果樹，靜靜地似母親的手在撫摸著它們。每每在秋雨中散步是那般愜意、舒坦。地里農(nóng)作的農(nóng)夫總會(huì)對(duì)秋雨咧著嘴笑，雖然秋雨多，但秋雨不似夏雨般來勢(shì)兇猛，秋雨無聲地滋潤(rùn)著果樹。雨后，那些果實(shí)定會(huì)艷得逼你的眼，香甜溢滿你的嘴。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋之韻更勝于春之意，它意境深遠(yuǎn)，雖樸素但熱烈。秋天不僅收獲果實(shí)，還蘊(yùn)含著濃濃秋韻。

秋之韻小學(xué)作文(篇12)

人們常說：春天代表憧憬，夏天代表熱情，冬天代表回憶，而我最喜愛秋天，它代表著豐收的喜悅。

田野里，金燦燦的稻谷壓彎了枝頭；果園里紅彤彤的石榴笑開了嘴。我最喜愛的就是在秋日的清晨隨媽媽去對(duì)面的環(huán)城河邊上散步。

秋天蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。瞧，草地上晶瑩的露珠珍珠般地撒落一地。河面上，薄霧撩繞，仿佛一位蒙著白紗的仙女，給河面增添了一絲神秘的氣息。忽然，一束金光劃破平靜的天際，穿過云霄，透過薄霧，撒落在河面上，河面立刻變得金光閃閃。一陣微風(fēng)吹過，柳枝垂打著河面，泛起層層金色的漣漪，甚是好看。

岸邊，桂花傳來縷縷幽香，那金色的花朵在綠葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一夜風(fēng)雨過后，滿地金黃。我常常拿著幾張報(bào)紙，攤在樹下，用手攀著樹枝使勁地?fù)u，天空中立即下起金色的雨，星星點(diǎn)點(diǎn)似的落在報(bào)紙上。我喜歡用它來泡茶、做糕，那香，那甜，直沁人心扉。真是“桂子月中落，天香云外飄”啊！

一排排的樟樹不甘落后，在秋日也結(jié)出一顆顆珍珠般小巧的果實(shí)，密密麻麻地藏在茂盛的綠葉中，不仔細(xì)瞧，還真瞧不見呢！青的、紫的，有位老奶奶站在樹下，挑選著紫色的果實(shí)，據(jù)說把它浸泡在燒酒中，用它來擦拭傷痛，效果十分靈光呢！不信，你也試試!

秋天，我愛你，你是豐收的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，在秋天，人們總是會(huì)經(jīng)歷許多，也明白了許多……

夏之韻作文

幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)根據(jù)您的要求為您整理了一篇“夏之韻作文”的文章。寫好文章是展現(xiàn)全面扎實(shí)的語文知識(shí)的必要體現(xiàn)，通過寫作我們可以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和想象力。一篇優(yōu)秀的文章能引起讀者的共鳴，哪些杰出的文章給您留下了深刻的印象呢？

夏之韻作文(篇1)

河

不知不覺夏天已經(jīng)來臨，她邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。

炎炎夏日，走在鄉(xiāng)村的小路上，悠長(zhǎng)而又寂寥。走在屋后河邊的石板上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，給炎熱的夏、躁動(dòng)的心送來一絲絲涼意。

河邊的楊柳甜甜地笑著，嫩綠的枝條垂到粼粼的跟明鏡一樣的河面上。小魚兒時(shí)不時(shí)地浮上水面，探出頭來深吸一口，隨之又“撲通”一聲鉆入水底，漾起陣陣漣漪，一圈圈慢慢擴(kuò)散開去……

花

炎炎夏日，荷塘不時(shí)飄來陣陣怡人的清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘，時(shí)而隨風(fēng)搖曳，時(shí)而傲慢地昂起身子，顯得如此嫵媚迷人。

荷花婀娜多姿，你看這一朵，全身粉紅，在汪洋一碧的池水中，更襯托出她的艷麗。再看那一朵，潔白、高雅，甜甜一笑，那迷人的笑顏感染了你我；那邊還有一朵，含苞欲放，頗為可愛。我不由地想起了周敦頤寫的《愛蓮說》中的名句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

摘上一朵，仔細(xì)端詳：花瓣很薄，就像紙片。輕輕地?fù)荛_花瓣，只見一個(gè)金燦燦的小蓮蓬露出了羞羞的腦袋。深綠色的花柄上，一個(gè)個(gè)深褐色的小刺整齊排列，輕輕拂過，凹凸有致。

雨

獨(dú)自在家，美美地睡個(gè)午覺。睡得正香，迷迷糊糊中聽到電話響起。我連忙起床，往窗外一看，天空烏云密布，雷聲大作。緊接著，一道道電光劃過。“哐——”、“咔嚓——”一個(gè)又一個(gè)炸雷，好像炸開了天河。瓢潑大雨下起來了，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠瘋狂地?fù)湎虼蟮?。又一道白光，像一把利劍揮舞著。雷公公徹底發(fā)怒了，在空中揮舞著鼓槌，猛烈地敲擊著。雨，越下越大。風(fēng)，越刮越猛。

終于，雨停了。天，又亮堂了。一切都恢復(fù)了剛才的模樣。

夏之韻作文(篇2)

記憶中那年夏天是美好的，腦海里總是浮現(xiàn)那段時(shí)間的一切。忘不掉，也不想忘。

一年四季，春、夏、秋、冬，各有各的風(fēng)景，各有各的記憶。我記憶里的夏天是充滿活力的，是熱情似火的。它沒有春天悠閑，它沒有秋天那樣成熟，沒有冬天那樣安靜。卻比春天有活力，比秋天自由，比冬天熱情。

一個(gè)暑假，我與他共同報(bào)了夏令營(yíng)。六年的同學(xué)情誼，我們之間早已沒了隔閡，似乎自己所了解的一切都要與他分享。夏令營(yíng)期間，我們還是那樣，共同鍛煉、學(xué)習(xí)、吃飯、游戲閑暇時(shí)間里，我總會(huì)想，這份友誼究竟能持續(xù)多久?？僧?dāng)時(shí)的我畢竟年幼，不懂事，這件事也沒在耳畔縈繞太久。

三年過去了，我雖與他有聯(lián)系方式，但幾乎沒有聊過。反之，我與現(xiàn)在的初中同學(xué)過得很快樂。又是一個(gè)暑假即將到來，三年前的同學(xué)已變得陌生，不知再過三年，是否會(huì)和現(xiàn)在的同學(xué)陌生呢?

身邊的人來了又走，你又能陪我多久?我問他。他卻淡淡地回了一句：不知道。雖是四月，卻不知為何熱得不行，腦門和眼睛都流下汗水。想必這個(gè)夏天又會(huì)是個(gè)難忘的夏天。那肯定!我與他不約而同地笑了。

夏天的韻味是多姿多彩的。日中，柏油路也被曬得冒油。操場(chǎng)上，我拼命跑，想要抓住現(xiàn)在、抓住夏天、抓住時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)，我能抓住的只有第一個(gè)。

思緒又回到了那個(gè)夏天?？粗曳湃巫约旱拿恳豢蹋唤麑?duì)自己大失所望。我趕緊把思緒帶了回來，看著本上那句醒目的話：種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。嗯，抓住現(xiàn)在。

夏天是美好的，不管多么燥熱，它永遠(yuǎn)是青春的，其他任何時(shí)候都無法比擬。此刻，輕輕回憶，生命如夏花般絢爛，怎知不是幸福的點(diǎn)綴?

充滿激情的夏天總是如約而至，我想，生命也如夏天一樣，永遠(yuǎn)熱烈、豪邁、自由。

今年的夏季即將到來，在這最后的日子，我想我要比別人更加努力了，因?yàn)榻衲晡乙^一個(gè)自由的夏天!

夏天是美好的，永遠(yuǎn)都是

剎那間，無限的回憶，無限的遐想，或許這就是夏天的魅力吧，它讓一切都變得值得。

夏之韻作文(篇3)

我們舔著甜甜的雪糕，眺望著匆匆而去的春天，又翹首盼來了姍姍來遲的夏天……——題記

夏之風(fēng)

夏日的風(fēng)，是輕柔的，也是暖暖的。它不像冬天的風(fēng)那么刺骨，也不像秋天的風(fēng)那么涼爽。盛夏之時(shí)，驕陽似火，烈日炎炎，一陣微風(fēng)給我們送來了一絲絲涼意。雖然它有些潮濕，但讓人感到全身無比舒暢。夏夜，只需要一陣陣風(fēng)來撫摸著你，你就會(huì)馬上進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……夏日的風(fēng)，也是萬物更加充滿生機(jī)，風(fēng)吹動(dòng)的湖面片片漣漪，柳樹擺動(dòng)著他的頭發(fā)，展示著它的*，這一切是那么安詳，那么寧靜……

夏之雨

轟隆隆，一聲驚天霹靂，天空劃下一道耀眼的閃電，雨星已瞬間鉆入我的脖子——有點(diǎn)冷。雨噼里嘩啦地打在大地上，是那么有規(guī)律。雨是夏日的一大特點(diǎn)，它不像春雨那樣纏綿，細(xì)膩。它來也匆匆，去也匆匆，雖然來勢(shì)迅猛，讓人無法應(yīng)暇，但生活在悶熱，窒息的人們還是驚呼著迎接著這場(chǎng)降溫的雨。它帶給了我們清新的空氣，驅(qū)逐了酷熱。廣場(chǎng)上的小草重新挺直了身腰，露出了笑臉。樹葉中的小雨珠更加晶瑩而剔透。雨后的泥土氣息夾帶著池塘的荷花芳香直入人們的心田……

夏之夜

夏日的夜晚是最充滿生機(jī)的時(shí)刻。晚飯過后，廣場(chǎng)成為人們休閑的好去處。在這里，你可以看到悠閑散步的老人，簇?fù)矶闹斓男』镒?，隨著音樂翩翩起舞的年輕人，各個(gè)社區(qū)的老年人還組織了精彩的娛樂活動(dòng)……在鄉(xiāng)村，大家光著膀子，拿著扇子圍坐在大樹下乘涼，聊天。仰望繁星密布的夜空，星星是那么的明亮，感覺離我們并不遙遠(yuǎn)。偶爾，一顆流星劃破夜空，消失在蒼穹的夜空盡頭，她似乎帶著我們的祈禱，心愿……知了在此時(shí)，展示著自己的歌謠，配合著蟋蟀小昆蟲的伴奏，演奏著一曲動(dòng)聽的交響樂。這一切萬物的聲音都在這一刻盡情的展示……

夏之云

夏日的云是多變，多姿，多態(tài)的，雪白的云是藍(lán)天的點(diǎn)綴，它使藍(lán)天更加美麗，廣闊。變化多端的白云，隨風(fēng)從遠(yuǎn)處飄來，一會(huì)兒像只小白羊，一會(huì)兒又像只大公雞，讓人猜也猜不透。有時(shí)，夏天的云還是最好的氣象專家。每當(dāng)清晨，東方有一簇簇堆積云連在地平線上，它預(yù)警告訴人們：臺(tái)風(fēng)即將到來。你說這夏天的云可愛不可愛？

夏——神秘的夏，魅力的夏。那絲絲縷縷的風(fēng)，絢麗多姿的云，滋養(yǎng)萬物的雨，強(qiáng)而有力的雷，溫馨甜美的夜，讓人向往，讓人回味……

夏之韻作文(篇4)

滿天飛舞的蝴蝶，清脆的知了叫聲，震天響的雷聲，嘩啦啦嘩啦啦的雨聲，水上漂亮的荷花，一轉(zhuǎn)眼夏天就來了！

——題記

水上仙子

清晨走到公園里，一進(jìn)去，放眼一望，只看見幾點(diǎn)輕輕粉紅的東西，走近一看，原來是幾朵剛剛開放的荷花，它們像幾位淑女，身著粉紅色的衣裳，在水面上翩翩起舞；它們又像幾個(gè)小孩，穿著粉色泳衣，在水里嬉戲打鬧，玩得非常開心；它們還像幾名仙女從天下凡，輕輕飄飄。我看著看著，入了迷，好像我也變成了一朵荷花，在水中漂著。

天上的花朵

中午，走進(jìn)樹林，往天上一望，千千萬萬只蝴蝶在花朵上采蜜采，十分快活，它們?cè)谀莾?，又像樹上長(zhǎng)了許多許多的花兒，蝴蝶飛在天上，五彩繽紛，好像誰在天空中畫了幾幅畫，看著看著，仿佛我也進(jìn)入了那一個(gè)五彩繽紛、自由自在的世界，我在那個(gè)世界飛翔。

夜中的小燈

夜晚，走在回家的路上，天上星星眨呀眨，突然，看見前面有幾點(diǎn)亮光，是螢火蟲，它們的亮光，像是舞臺(tái)照著主角的燈光，又像是在漆黑的洞里，給人們帶來一絲希望和光芒的手電筒，又像清晨剛出來的陽光，讓人們感覺十分溫暖。想著想著，我也變成了一只螢火蟲，在黑夜里用自己的光亮給迷路的人指明方向。

看??！多么美的夏之韻啊，多么豐富的夏天??！讓我們手拉手，一起走進(jìn)這豐富多彩、五彩繽紛的夏天吧！

夏之韻作文(篇5)

在這一年四季中，我最喜愛的就是夏天了。

古人有云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”正是寫出了夏天荷花的美。聽，知了在歌唱只屬于夏天的歌曲。讓我們所知夏天的到來。蜻蜓似乎是我的導(dǎo)游，讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到夏天的韻美。我站在西湖的觀景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望。那荷花可謂是姿態(tài)萬千啊！有的已經(jīng)開出了美麗的花朵想迫不及待的知道它的美；有的還是個(gè)花苞，像個(gè)害羞的小姑娘不想在那強(qiáng)烈的陽光燒傷它那可愛的臉蛋……我再向后走幾步，上面的蝴蝶和蜻蜓為我們展現(xiàn)多姿多彩的舞蹈。讓人喝彩，我接著走近觀看荷花，它似乎變得更美了。

觀看荷花美景的人們已經(jīng)忘記了夏天的炎熱，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著它們。那些美麗的荷花在我們的表揚(yáng)和強(qiáng)烈的陽光下開得更加美麗。

我靜靜地想，慢慢地看，仿佛我也是那夏天的一員。我想我是一只蝴蝶，在這藍(lán)天白云之下自由的飛翔，我想我一只知了在樹上放聲的歌唱，我再想我是朵荷花，在陽光烈焰之下開放。想到了這，我認(rèn)為夏天更美了。

夏之韻作文(篇6)

沿著凹凸的青石板，夏輕盈地走來。

——題記

荷

夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水里，更襯托出荷花的艷麗。荷最多的還是密密扎扎的荷葉群，有些出水很高，像圓圓的小傘；有些浮在水面，似乎在仰泳……好一個(gè)荷的世界！

綠

棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏最有代表性的綠是翠綠。一片梧桐林，蔥蔥籠籠，時(shí)而又一只老鷹在空中盤旋……

雷雨

雷雨是夏的一大特點(diǎn)?！稗Z”，一個(gè)閃電打在不遠(yuǎn)處。

幾秒鐘，雨“噼里啪啦”地打在地上，屋檐上的水珠慢慢滴快，似窗上的簾子。雷雨小了，漸漸停了，太陽又工作了。

夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。

夏之韻作文(篇7)

夏天來了，春姑娘被趕走，迎來了夏的炎熱和驕陽帶給人們的神清氣爽。

夏天來了，公園里的一草一木都變得精神起來，池塘里的的荷花、荷葉變得又紅又綠，真是應(yīng)了那句映日荷花別樣紅啊！再看看一旁的參天大樹，多么雄偉，就像堅(jiān)守在邊疆的哨兵。更像一把把為行人遮陽擋雨的大傘，最后再看一看草地上美麗妖嬈的小花，一朵朵小花像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在風(fēng)中舞蹈，飄落的花瓣像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。

到了夏天的中旬，太陽高掛在天空，就像古時(shí)候高高在上的皇帝一樣霸氣，烈日的光芒直射著在外出行的人們，曬得人們抬不起頭，好像所有的人都在跟太陽說：太陽：求你了，別那么曬了，求你了，真熱??！

來到海邊，整個(gè)夏天都是歡樂一片，太陽照著海水，把光芒照射到海底，一道道五顏六色的光線交錯(cuò)著，海面異常美麗。來海邊游玩的人，像下餃子一樣沸騰在海里。

我覺得夏天是美麗的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們可以去世界各個(gè)地方旅游，去體驗(yàn)夏天的美麗。夏之韻，真美！

夏之韻作文(篇8)

人們都說：“一年之季在于春，一日之季在于晨”。春天的早晨固然美麗，但迷人的夏天也豪不遜色。一大早，太陽便失去了春天時(shí)的那份溫柔，漲紅了臉，卯足了勁，火辣辣地“燒烤”著大地。果樹園里果農(nóng)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，看著又大又圓的桃子，梨子……臉上樂開了花。今年準(zhǔn)又是一個(gè)碩果累累的豐收年!荷塘里的荷花卻不與爭(zhēng)鋒。一陣微風(fēng)吹來,她們像一群美麗的仙子翩翩起舞。荷葉變成了一把把美麗的太陽傘。忽然一只蜻蜒飛了過來，落在了最美的一片花瓣上。靜靜的池塘、玉立的荷花讓我不禁想起了我最喜歡的一首小詩“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。到了夜晚，夜深人靜的時(shí)候。只聽到樹上的知了還在不知疲倦地唱著，蟈蟈在草叢中“唧唧唧”，池塘里的青蛙也不甘寂寞，和著知了和蟈蟈的叫聲也“呱呱”叫個(gè)不停，樹葉伴隨著夏日晚風(fēng)也在“沙沙”地低吟著，仿佛在為他們的歌唱伴奏。它們的聲音摻雜在一起構(gòu)成了一首美妙的“夏日田園交響曲”。滿天的星斗啊，莫非你們也是這首交響曲最忠實(shí)的粉絲嗎？在夜幕中調(diào)皮的眨著眼晴，是為它們喝采加油的吧！我愛這迷人的夏天,更愛這夏天的景色所帶來的美好的回憶！

夏之韻作文(篇9)

沿著凹凸的青石板,夏輕輕地走來了。

小徑·湖

夏的小徑,悠長(zhǎng)而又寂寥,赤腳走在石板上格外清涼,給炎炎夏日煩躁的心送來一絲冰爽。河邊的楊柳甜甜地笑著。嫩綠的絲絳垂到波光粼粼的明鏡上，小魚時(shí)不時(shí)浮出水面，探出頭來深吸一口氣，又“撲通”鉆入水中，激起一圈一圈漣漪，蕩漾開去……

荷

夏的荷，婀娜多姿。在碧綠的池水中，更襯托出荷花的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池中甜甜地睡著；那花含苞欲放，十分可愛。荷花那“出淤泥而不染”的品質(zhì)，更是令人嘆服。咦？遠(yuǎn)處怎么有幾個(gè)小黑點(diǎn)？噢！原來是幾條可愛的鯽魚,也加入了夏的盛會(huì)。那片密密麻麻的荷葉群，有些荷葉出水很高，像圓圓的碧傘；有些荷葉浮在在水面上，似乎是在表演著仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個(gè)綠色的世界。

雷雨

“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我趕緊躲到不遠(yuǎn)的亭子里。盡管我跑得快,但雨點(diǎn)還是鉆入我的衣領(lǐng)———好涼。

雷雨是夏日的一大特征，暴雨中夾雜著狂風(fēng)，這也許是風(fēng)雨對(duì)高溫極度不滿的緣故吧！

夏的小徑幽長(zhǎng)；夏的荷花婀娜，夏的雷雨忽忽。讓炎熱的夏不再那么無聊。

秋思寫景作文

寫作文是一個(gè)很好的表達(dá)情感的平臺(tái)，如果能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文，那么它往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。你是不是為了寫好作文而費(fèi)盡心思呢？此時(shí)，我們給大家提供了一些有關(guān)“秋思寫景作文”的專業(yè)信息，希望大家可以收藏本頁，以備后續(xù)參考！

秋思寫景作文【篇1】

如果你想在下課、課間的時(shí)候叫起我，這是不可能的，除非······給本書！而且，我提醒你，別在我旁邊大吵大鬧，不然俺這書呆子可是會(huì)大發(fā)雷霆的！

我最近啊，把書視為“心靈雞湯”。這不，一下課，我便津津有味地看起了《哈利波特—鳳凰社》。有時(shí)我的心都提到嗓子眼，有時(shí)我會(huì)有一種大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，有時(shí)我會(huì)不顧場(chǎng)合地哄堂大笑······書像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，五味俱全。瞧，有人來挑戰(zhàn)了。他急急忙忙地竄到我的身邊說：“陳越，我們?cè)谕饷嫱妗┰交鹁€’呢！就差

你了！”我繼續(xù)看著書，理都沒理他。他又重復(fù)了一遍，還把嗓門的音量提高了八度，看來有點(diǎn)惱了吧。這時(shí)，我才慢悠悠地轉(zhuǎn)過臉來，瞅了瞅他，不緊不慢地說：“我——不——去！”我轉(zhuǎn)念一想：哎，他可是個(gè)擁有豐富藏書的“土財(cái)主”啊，要不我犧牲一下看書時(shí)間，去玩，再順便要一本書，這樣不好嗎？這不是一樁美差嗎？嗯，好，就這么辦！想到這，我便不懂聲色地提議：“要不你給我本書，我就去與你玩”他的眼睛頓時(shí)發(fā)直了，原來心平氣和的臉?biāo)查g變得有點(diǎn)發(fā)白了，他嘆了嘆氣，怔怔地看了我一眼，咕噥到：“這人真是病入膏肓了?！闭f著，他又興致沖沖，三步并作兩步地去玩了。而我依然一絲不茍地看著。他們?cè)诮惺裁?，喊什么，我一絲兒也沒聽見，因?yàn)檠?，我正在書海里舒舒服服地遨游呢?/p>

一“米”，兩“米”，我像一只機(jī)敏的海豚，迅速地游著。我時(shí)而快，時(shí)而慢，快時(shí)，一目十行；慢時(shí)，細(xì)嚼慢咽——這就是在書海中遨游的滋味！哈！真是“非書勿擾”哦！呵呵！

噓！我在那看書！別吵，除非······給本書，一切好說！

秋思寫景作文【篇2】

太陽快要下山了，紅色的晚霞籠罩著一切，阡陌縱橫的田間小路上，人們趕著牛羊陸陸續(xù)續(xù)地回家了。他和他的那匹老馬行走在這條荒涼的古道上，深秋的西北風(fēng)呼呼地吹著。那匹馬似乎也飽經(jīng)風(fēng)霜，身上有些地方的鬃毛已經(jīng)脫落，露出了根根肋骨。他抬頭看了一眼前方，不遠(yuǎn)處是一座小橋，他已經(jīng)聽到了那狹窄的小橋下面嘩嘩的水聲。離小橋不遠(yuǎn)是一個(gè)只有幾戶人家的小村莊，房屋的上空冒出了縷縷炊煙，這是各家的主婦在給早出晚歸的丈夫準(zhǔn)備晚飯了。但他的家在哪兒呢他的全部家當(dāng)也只不過是馬背上的那個(gè)小包袱罷了。曠野漸漸寂靜下來，只有西北風(fēng)在不緊不慢地吹。哇哇，兩聲凄慘的烏鴉鳴叫打亂了他的思緒，他忍不住抬一下頭，眼前的景象更使他百感交集。路邊已經(jīng)掉光葉子的老樹上緊緊地纏繞著一根根早已枯萎的藤條，你很難想到它們也曾經(jīng)是那樣地茂盛，那樣地生機(jī)勃勃。這時(shí)候，他又聽到了烏鴉的一聲慘叫，唉!他也下意識(shí)地一聲長(zhǎng)嘆，之后，就牽著他的那匹瘦骨嶙峋的老馬走向了遠(yuǎn)方，走出了我們的視線

秋思寫景作文【篇3】

秋的腳步和春一樣，也是無聲無息的，她悄悄來到我們身邊，沒有給你任何的暗示.一個(gè)人漫步在校園的道路上,一陣涼風(fēng)吹過,夾雜著花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，水柳隨著風(fēng)兒在舞蹈。半空中的飛葉很美，讓人有無限的遐想。詩人為它陶醉，我亦為它所傾倒。我不是詩人，沒有詩人的詞賦。我只是一個(gè)普通人。當(dāng)風(fēng)兒把樹葉吹落地上時(shí)，不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹葉總有落的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無人問津。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人，把它們掃成一團(tuán)，待它們?nèi)ハ蛄硪粋€(gè)世界。也許，它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

我就和這落了地的樹葉一樣平凡。。。。。。夜晚，一個(gè)人躺在樓頂上，看漫天的星星。它們，也是那么平凡。一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖渺小，但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。時(shí)間一分一秒的飛奔著，秋的氣息濃了，雨，霹靂啪啦的下著，早晨，躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。起床后，去學(xué)校。

打著傘，在雨中匆匆而過。不過微微細(xì)雨時(shí)，我沒有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫，真的是一種享受。天氣放晴了，又上了樓仰望秋天的星空，還是那么明亮。

秋，也許只有"霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。

秋思寫景作文【篇4】

在唐代，有一位人叫張籍，有一天，張籍快馬加鞭趕去洛陽，他為什么去洛陽呢?原來，是去洛陽辦差事呀!在走時(shí)，張籍不時(shí)轉(zhuǎn)過頭去看遠(yuǎn)在天邊的家鄉(xiāng)，不禁流起淚來。

當(dāng)?shù)搅寺尻枙r(shí)，張籍被眼前的景象吸引了，這樣的環(huán)境，使他更思念自己的家鄉(xiāng)，但又有任務(wù)在身，不能擅自退離洛陽。

幾天過去了，張籍心里的家仍放不下，晚上盯睡覺時(shí)還經(jīng)常夢(mèng)到自己和弟弟妹妹們一起玩，不禁從夢(mèng)中醒來，在辦事時(shí)，也只想著家，都沒有心思干一回正事。

又過了幾天，他想給在家鄉(xiāng)的親人寫封信，但是他要表達(dá)的意思實(shí)在太多了，一時(shí)間竟不知道從設(shè)么地方寫起。在信寫好后，又怕匆匆寫的信不能把自己所有的意思統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)出來，就在捎信人將要出發(fā)時(shí)，他又把已封好的信拆開查看，當(dāng)捎信人在風(fēng)雨中消失后，他才低著頭回到房間。

見張籍一次又一次把信拆開查看，我才知道他多么思念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)對(duì)他來說是多么重要呀!

秋思寫景作文【篇5】

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺中，秋已經(jīng)踏著那緩慢而端莊的步伐，慢慢的來到我們的身邊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望中遠(yuǎn)方，看到東方的天空露出魚肚白。它悄悄地探出頭來，不假思索的看著眼前這一幅風(fēng)景畫。

天空如風(fēng)一般的靜謐，仿佛還沒睡醒似的。不過，紅霞如鬧鐘般的催著，準(zhǔn)時(shí)起了床。霞光越來越亮，籠罩著整個(gè)大地，無邊無際。這時(shí)，有幾只鳥兒在空中飛翔，它們正在享受呢，可別打擾它們。

風(fēng)不知什么時(shí)候開始大了起來，是否有人吵醒了它的睡意?它生氣的搖擺著它的身軀。這時(shí)，霞光向它照射過來，它一下子平靜了許多。它正在開心的微笑著。慢慢的，光線越來越亮……

太陽徐徐伸起。今天是個(gè)難得的好天氣，所有的人都在享受著一絲絲陽光的溫暖。雖然還有一絲風(fēng)，可他們臉上仍帶著笑容，因?yàn)樗麄冇X得這風(fēng)也受了陽光的感染了。直至中午，人么才漸漸散開。

下午，陽光受其他那暖意，一股涼意涌上心頭。樹葉灑落一地，顏色有些紅了，但樹葉仍難么茂密。他們?cè)谶m應(yīng)環(huán)境中讓自己日益變得強(qiáng)大起來，粗壯的樹枝，密密的樹葉，這些都是需要時(shí)間的磨練的吧!我看著眼前這棵大樹，不知不覺已經(jīng)陪伴我兩年了。它讓樹葉搖晃起來，仿佛是在歡迎我，地上灑脫一地的伶仃的樹片葉隨風(fēng)舞動(dòng)起來，這一切是否過得太快了?

漸漸的我找到了一個(gè)可以前行的方向，那是我人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)。漸漸，我走的愈發(fā)的近了，原來已經(jīng)到了秋天。

秋思寫景作文【篇6】

“呼，呼”一陣風(fēng)把緊閉的窗門打開了。正在書房的張籍連忙來到窗前，一片落葉飄在了窗前，往窗望去，屋旁的一棵梧桐樹上只剩下稀稀疏疏的幾片，孤零零地迎見飄揚(yáng)，洛陽城的街道上，滿是落葉在你追我趕。梧桐樹旁的一棵巴蕉樹，葉子早已枯黃，幾片葉子被秋風(fēng)折斷了脊梁，低垂著，一點(diǎn)精神也沒有。

張籍深深地吸了一口氣，我得寫一封家書回去給他們報(bào)個(gè)平安，送去一聲祝福。關(guān)上窗，來到書桌前，拿出紙，鋪在桌面上，蘸了蘸墨，便顫抖著舉起了筆寫了起來，剛寫"母親”“父親”兩字，他的眼前便浮現(xiàn)出十年前和家人告別時(shí)的情景，“兒啊，你要早點(diǎn)回來?！薄跋喙缛ピ缁?。”那是父母、妻子一聲聲地叮囑。而如今，自已卻不能如他們所愿。遠(yuǎn)離故土的自己，有多少想說的話，有多少想寫的事??！張籍嘆了一口氣，想了想，盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。

信終于寫好了，可詩人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好。一種如釋重負(fù)的感覺，讓他感覺渾身輕松，他提起衣袖，擦了擦早已模糊的雙眼。

“嗒，嗒……”遠(yuǎn)處傳來了一陣陣馬蹄聲。這不是老鄉(xiāng)嗎？張籍趕緊跑了出去，和他聊了起來，便問到：“老鄉(xiāng)，是否回去？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“您也回去？”張籍搖頭說：“我不能回去，我還有點(diǎn)兒事沒辦完。您替我捎封信回去給我爸媽好嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，正要走，

張籍說：“等等?！彼讲⒆鲀刹剑没亓诵?，讀了一遍，覺得還差點(diǎn)什么，就快步走進(jìn)書房寫了起來。寫完之后，又讀了一遍，才走出書房將信塞給捎信人，說：“這是一封非常重要的信件，請(qǐng)盡快轉(zhuǎn)交給我的父母！”

望著老鄉(xiāng)遠(yuǎn)去的背影，張籍長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。

秋思寫景作文【篇7】

洛陽城里，秋風(fēng)吹過寂寞的田野，也漸漸吹出了我的思念，她似乎在告訴我，該寫家書了。

是啊，十年了，整整十年了，爸媽都已長(zhǎng)出白發(fā)了吧，孩子也該長(zhǎng)大了吧……

我?guī)е鴿M腦子的思念，寫起了家書，可還沒寫，就已淚流滿面。

我該寫些什么呢？

一頁，兩頁，思念早已圍繞在心頭……

三頁，四頁，我何時(shí)才能回家呀……

心里有說不完的話要表達(dá)，剛一寫完，我又怕少寫了些什么，便連忙打開，細(xì)細(xì)地讀著。

傍晚，當(dāng)夕陽羞羞地藏進(jìn)山谷“中”時(shí)，才想起故人要走了，我便連忙把信送去。

當(dāng)故人要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我把信又拿回來，在那空的地方，再加上幾句祝福之語，才依依不舍地放下信，看著故人帶著信漸漸遠(yuǎn)行。

幾滴淚水，漸漸滑出我的眼眶，劃出我心里的思念……我該回家了，我該去看望父母了，我該去看望妻兒了。

帶著幾分思念，我入睡了，幻想著重聚的那一天。

秋游寫景作文

當(dāng)下是全民寫作時(shí)代，寫作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。通過寫秋游作文，來記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫事件作文要寫針對(duì)場(chǎng)景描寫出相應(yīng)的氣氛。那么你是否在尋找關(guān)于秋游作文的模板呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上秋游寫景作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

秋游寫景作文(篇1)

今天，一道燦爛的陽光射進(jìn)教室，窗戶上好似映出我們草地上玩耍的情景。沒錯(cuò)，肯定有一樁好事即將發(fā)生……

我們?cè)诮淌依镒x課文，老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。看起來沒有什么不一樣。NO！今天我們——“請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)集合！”嘻嘻！今天我們要去秋游！大巴專線“嘟嘟”地鳴笛，我們知道，那是秋姑娘高高揚(yáng)起的手臂，在呼喚、歡迎我們。

我們上了大巴。一路上，風(fēng)景真美麗，我想高歌一曲，又很想細(xì)細(xì)體會(huì)這美麗的景觀，真不知該怎么辦。

我正猶豫不決，只聽“嘟”的一聲，大巴到了。

我們下了車。我這才發(fā)現(xiàn)，這里比我路上看到的還要美！完全可以用一個(gè)字來形容：美！兩個(gè)字形容：真美！三個(gè)字：美極了！

這時(shí)，一位阿姨走來，阿姨為我們講解“蘇東坡”大詩人的一些故事。故事講完后，阿姨請(qǐng)胡老師帶領(lǐng)我們參觀“蘇東坡紀(jì)念館”，里面有很多有趣的物品。最讓我過目不忘的還要數(shù)那個(gè)大影像布了，上面有西湖美景，好像真的看見蘇東坡大詩人在辛苦搭橋的情景。后來堤壩被命名為“蘇堤”。

我們又走了一會(huì)兒，美麗的風(fēng)景讓人喜出望外，美不勝收。

過了一會(huì)兒，我們找了一塊草地。

走進(jìn)草地，我們開始了野餐。

吃完午飯，同學(xué)們玩“大魔王”游戲，霎時(shí)間我們的尖叫、歡笑聲直沖云霄，天哪！絕對(duì)超過四十分貝！見“魔王”一來，我們便像一只只小鹿一樣在草坪上奔跑。真是“何當(dāng)魔王來，快跑踏草地”了！被抓到的只有五六人。

快樂的上午很快過去了，可是在我們的眼里，這次秋游的歡聲笑語卻一直回蕩在我們耳邊。

秋游寫景作文(篇2)

今天，我很開心，因?yàn)槲覀円ダ鎴@和鳥語林秋游。

早上，我們興奮得上了車，在車上我心不在焉，心早就飛到秋游地點(diǎn)去了。我在車上坐著，有點(diǎn)暈，想吐，于是我拿了一顆糖，含在嘴里，感覺舒服了一點(diǎn)，但還是有點(diǎn)暈。到站后我馬上下了車，吸了一大口氣，總算好了。

到了鳥語林，兩只黑色的天鵝映入眼簾。它們把頭伸進(jìn)水里，吸了一大口水，又抬起頭，游來游去?！斑@邊來，這邊來?！睂?dǎo)游叫著我們。我們馬上跑了過去，原來是看各種鸚鵡的種類。我們四散跑去，有的在看品種說明，有的在喂瓜子，有的在叫：“看，孔雀，孔雀?！薄Ｎ夷兀盐业牧闶衬昧艘粋€(gè)給鸚鵡，它居然叼在嘴里，放在盆中吃，我當(dāng)時(shí)叫了一聲：“哇塞?！?/p>

到了鳥類劇場(chǎng)，鳥騎單車.鳥式寶齡球.鳥式旱冰``````真是大飽眼福啊。我們又去了鴕鳥園，看了人騎鴕鳥，那個(gè)人追了半天都沒追上鴕鳥，最后拉著鴕鳥，硬是騎上去了，而且還又掉下來的可能，看的我們是那個(gè)心驚膽戰(zhàn)啊。

看完鴕鳥，我們經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉，來到了梨園。到了梨園，我們就直奔碰碰車場(chǎng)地，一進(jìn)去大家就瘋狂的撞了起來，我的頭都被撞暈了。然后我們直奔飛車場(chǎng)地，一進(jìn)去，我就選好位置，坐下，開動(dòng)了，我和另一個(gè)同學(xué)，踩著“油門”，車就一會(huì)兒朝著這邊搖，一會(huì)兒朝著那邊搖，而且越搖越高，我嚇得心都跳快出來了，下來后我自言自語地說：“嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊?。”然后，我們吃了午飯，又到附近玩了一下，就坐車回家了?/p>

今天真是又開心又刺激呀。

秋游寫景作文(篇3)

一年四季中，我最愛秋天，愛秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；愛秋天的風(fēng)，清新而涼爽；愛秋天的雨，綿密而靈逸；愛秋天的色彩，繽紛而絢麗。

今天，我開始了我的秋游之旅。

來到學(xué)校，我高興得說不出話來，我心想：我們要去黃巖玩，真是不可思議啊，二年級(jí)時(shí)沒有去過這么遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我們終于可以去遠(yuǎn)的地方玩啦！

不久，我們就來到了竹園新村的道路旁，對(duì)面就是我們的車了，我們穿過了繁忙的馬路，終于上了車。一路上，我們歡聲笑語。

來到目的地，映入眼簾的便是藍(lán)美莊園四個(gè)大字。在教練的帶領(lǐng)下，我們來到了草坪上，學(xué)習(xí)了按摩操，玩了反手游戲。隨后，我們又來到了神奇的科技館，參觀了巨大的南瓜，長(zhǎng)在架子上、像燈籠似的冬瓜，還有一些叫不出名字的植物?？萍嫉牧α空媸巧衿姘?！

隨后，我們終于可以去野餐了，大家歡呼起來。教練帶著我們來到了長(zhǎng)廊，上面掛著像冰柱一樣的東西。長(zhǎng)廊前面有一個(gè)樂園，我們七個(gè)人便找了一個(gè)空位開始野餐了。我吃飽喝足后，便到樂園里捉蝸牛去了。我蹲下來仔細(xì)觀察，忽然，從草叢里跳出一只蛐蛐兒，害得我心驚肉跳，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等我心情平靜下來，我又湊上去看，發(fā)現(xiàn)蛐蛐兒正在草叢里爬。我蹲在草地上，用雙手慢慢靠近它，趁它不注意，飛快地把手合攏。此時(shí)，蛐蛐兒在我的手掌里跳動(dòng)。我趕緊把蛐蛐兒放進(jìn)空的礦泉水瓶里。蛐蛐兒在瓶子里上躥下跳。我拿著我的戰(zhàn)利品給同學(xué)們看。同學(xué)們都圍了過來，大家七嘴八舌，議論紛紛。過了好一會(huì)兒，大家一致同意把蛐蛐兒放回大自然。于是，我把瓶蓋打開，把蛐蛐兒放回了草叢里。

秋天，不僅有美麗的風(fēng)景，而且可以做許多有意思的事情，真是讓人不得不愛秋天。

秋游寫景作文(篇4)

天氣漸漸變得涼爽了，秋風(fēng)雜秋雨。我抬起頭，仰望著天空，??！落葉，心里一陣暗喜……因?yàn)榍锾靵砹?，秋游馬上就要來臨了。

夜晚，我慢慢的睡著了，就做了一個(gè)夢(mèng)。這夢(mèng)，講得就是秋游呀！

我高高興興地去了超市，因?yàn)椤镉窝剑]想到以前都不讓買的零食媽媽這次竟都讓我買了，我高興地一蹦三尺高。趕緊奔向超市，生怕媽媽反悔，有餅干、海苔、糖、果凍、巧克力……裝得我的背包鼓鼓囊囊。這次秋游去的是歷史博物館，了解了歷史的精華，我們聽得如癡如醉。中午，一到休息時(shí)間，大家紛紛把自己的零食拿出來分享給他人，并且有人十分“聰明”，你喜歡吃我的，我喜歡吃你的，那么我們便可以交換。平常不經(jīng)常笑的李老師，現(xiàn)在笑容滿面，把一大袋一大袋的零食分享給我們，十分平易近人，我們也把自己最喜歡吃的零食送給李老師吃。下午，陽光照射著我們，使我們十分有激情。下午的項(xiàng)目是“小貓捉魚”我們二話不說就下了水，開始捉魚，魚好滑呀，我滿頭大汗卻沒有捉住一條魚。這時(shí)，同學(xué)們都抬起頭，看著對(duì)方，誰都沒有捉到魚，大家哄然大笑，就當(dāng)我快要捉住魚的時(shí)候，突然后面有人推我一下，快要掉入水中時(shí)，我驚嚇醒來。

真希望秋游早早到來呀！

秋游寫景作文(篇5)

星期三晚上，我怎么也睡不著，翻來覆去。因?yàn)槊魈炀鸵デ镉瘟耍业却@喜出現(xiàn)。

雖然天空不做美，但是我們興趣很高，我們一路上有說有笑，等了兩個(gè)小時(shí)多，終于到了上?？萍拣^，一走進(jìn)去就是標(biāo)本，這些標(biāo)本栩栩如生，好像真的一樣。我和張憶雯在看澳洲大黑熊，轉(zhuǎn)過頭來就有只東北虎撲過來，不嚇出心臟病才怪呢！還有一種不相識(shí)的動(dòng)物，說它是樹袋熊吧，沒有那么大，反正就是叫不出名字，它有一身棕色的毛，一雙溜大溜大個(gè)眼睛，鼻子幾乎看不見，我開始也沒發(fā)現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)有些毛在像中間集合，這才發(fā)現(xiàn)的。最恐怖的是那條蛇，只見它伸長(zhǎng)脖子，尾部繞在三樓樓梯旁，大約有四米長(zhǎng)，頭左顧右盼，一會(huì)兒伸長(zhǎng)舌頭，一會(huì)兒又縮回去，頭不時(shí)抬起來、不時(shí)低下，連我們班最膽大的朱大偉也把脖子縮了起來，我們女生更不用說了，還要害怕，膽小的都快哭了，膽大的等它頭抬起快速穿過。

雖然天氣不做美，但是我們玩得很高興很開學(xué)。

秋游寫景作文(篇6)

今天，天氣晴朗，萬里無云，是個(gè)外出的好天氣。正好，學(xué)校今天組織秋游活動(dòng)。

我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，快速地向校車走去。上車后，有的同學(xué)們?cè)谕嬗螒?，有的在閉目養(yǎng)神，還有的在交換自己帶的零食。很快就到了目的地。

我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到了第一個(gè)游戲場(chǎng)地——“無敵風(fēng)火輪”。我們來到游戲場(chǎng)地，拿起布，做好準(zhǔn)備，只聽發(fā)令員一聲令下，我們便像一匹脫韁的野馬一樣，向前奔去。但是，連續(xù)三次都沒有一次第一，這讓我很吶悶：我們那么快，怎么還拿不了第一呢？難道跟我們比賽的那些人真的是“無敵風(fēng)火輪”嗎？

隨后，導(dǎo)游帶著我們玩了各種各樣的游戲，大家都非常地開心。

快樂的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們秋游的時(shí)間將結(jié)束了。大家依依不舍地隨著校車離開了。

秋游不但可以增進(jìn)友情，還可以健身，真好！

秋游寫景作文(篇7)

今天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉?。我高興極了！早早地來到學(xué)校，不一會(huì)兒。就上了大巴，開了一小時(shí)就到達(dá)目的地了。

首先，我們穿上漢服，行了成長(zhǎng)禮。又拍了一張集體照。

接著，讓我印象最深刻的是—扎染。老師先幫我們端上來兩個(gè)盆子。一個(gè)是裝有8個(gè)布袋和許多橡皮筋的，另一個(gè)是有半盆清水的。接著，老師讓我們把布袋折成平整的圖案，再隨便選擇幾個(gè)角。用橡皮筋扎緊，丟進(jìn)水里。然后，老師又讓小組長(zhǎng)把盆子端上來，盛兩勺非常難聞的東西，再端下去。身為小組長(zhǎng)的我，小心翼翼的把盆子端上去，又端下去。當(dāng)所有盆子都落到桌子上時(shí)，教室里傳出了一陣陣埋怨聲。老師讓每組的一個(gè)人戴上手套，把大家的布袋都粘有那個(gè)難聞的東西。結(jié)果，我們組只有趙伊浩愿意。于是，剩下的人看起了電視，等趙伊浩的工作結(jié)束后，我就幫他們把布袋擰干，獲得了一枚印有“德”字的金色勛章。同學(xué)們來到外面，把自己的布袋掛了起來。

最后，我們做了一個(gè)五谷沙包。

這次秋游，讓我懂了很多中國(guó)文化！

秋游寫景作文(篇8)

秋游是我這一學(xué)期最期待的一天，因?yàn)樗茏屛铱匆娫S多新奇的東西。

11月1號(hào)是我們學(xué)校的秋游日。坐在游玩的車上，我十分興奮。我跟約好的伙伴聊著今天買的，今天帶的零食好不好吃，互相分享。

瞧!這一聲，讓我看看窗外。哇哦，外面到處都是金黃的麥田，就像我進(jìn)入了一片沙灘。

不一會(huì)兒，我們就聽到了。周莊果然都是古老建筑。進(jìn)去了，老師告訴我們到哪集合，幾點(diǎn)鐘集合。我們便跟著自己的小組跑來跑去。這里有一個(gè)賣年糕的店鋪，正好爸爸愛吃年糕，帶一份回去。十塊錢啊，還可以。這里還有個(gè)賣土豆的，坑土豆，打正好我也餓啦。蔣林孜！嗯，組長(zhǎng)的叫我，我趕緊跑了過去。發(fā)現(xiàn)她們買了個(gè)水晶球，里面刻上了他們最喜歡的動(dòng)漫人物。是挺好看的，但是30塊錢一個(gè)太貴啦。交談中得知，周這個(gè)賣玻璃球的阿姨畫這個(gè)都20多年啦！真是太厲害了!還有一小時(shí)，我們的組長(zhǎng)竟然跑到了一個(gè)寫詩的地方，點(diǎn)了兩首詩花了100塊大洋，這也太浪費(fèi)時(shí)間啦。還有最后半個(gè)小時(shí)，我們?nèi)フ覀€(gè)地方休息吧！這地方可真好啊，連休息的地方都準(zhǔn)備啦，不用坐地上啦！20分鐘過去啦，老師也來了，大家準(zhǔn)備好，要準(zhǔn)備上車?yán)病＠蠋熣f。

秋游結(jié)束了，又要收收心準(zhǔn)備寫作業(yè)啦。

作者：蔣林孜

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

本文描寫了自己和同學(xué)們出去秋游的事情，全文感情真摯。不過，作文中存在的問題也很大。首先，作文沒有美感，全文更像是一張日程表，機(jī)械的記敘了自己一整天的行程安排，缺乏作文的藝術(shù)性。其次，作文沒有重點(diǎn)，在短短的幾百字作文中你記敘了自己秋游中發(fā)生的所有雞毛蒜皮的小事，導(dǎo)致作文內(nèi)容很瑣碎。老師建議你就抓住秋游中最具代表性的一件事情來重點(diǎn)描寫，比如那個(gè)在玻璃球里畫畫的阿姨，你可以描寫她嫻熟的工藝，或者是她創(chuàng)作出來的這些人物有著怎樣的故事，和周莊這個(gè)地方之間有什么聯(lián)系等等，這樣作文的內(nèi)容會(huì)更加充實(shí)。

茶之韻作文

寫作是記錄生活的方式，作文可以幫助我們更深入地理解和欣賞文學(xué)藝術(shù)。要想寫好作文，除了天生的才華外，后天的積累也非常關(guān)鍵。在寫作文時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)：首先，要有清晰的思路和邏輯，內(nèi)容要有層次、連貫。其次，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。此外，要注重細(xì)節(jié)，用生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)，使作文更具吸引力。最后，要注意時(shí)態(tài)和語態(tài)的正確使用，避免錯(cuò)誤。希望以上資料能幫助你更好地理解，并祝你學(xué)習(xí)愉快。

茶之韻作文 篇1

茶，中國(guó)人再熟悉不過的“特產(chǎn)飲料”，但，茶是什么呢？怎樣細(xì)細(xì)品茶？或許大家就不得而知了。別著急，聽我慢慢道來！

蓋碗茶杯一上來，我們大吃一驚，這么普通的茶具怎么配得上書柜上那有條有紋，打磨細(xì)致的青花瓷杯呢？不像是筆主一向精益求精的作風(fēng)呀！

不過，湊上前仔細(xì)一瞧，這并不是一個(gè)毫無特點(diǎn)的茶具。墊茶杯的茶船邊緣有一層“護(hù)欄”，船底還有一個(gè)凹下去的小圓坑，與茶杯杯底的突出部分緊緊地扣在一起，天衣無縫。茶船周圍還有一些不引人注目的小凹坑，如同少女哭泣時(shí)的淚坑，這樣既好看又實(shí)用。這茶具讓我深深感受到了工匠們的精湛技藝。

茶葉靜靜地躺在杯中，緊緊地蜷縮成一團(tuán)，似乎生怕沸水燙壞了自己的“玉體”。瞧瞧它那樣子，嚇得“臉色”發(fā)白，身體僵硬。見它們這幅鬼樣子，我不禁心生厭惡，順手抓起一把準(zhǔn)備往肚里送，突然警覺起來，嗯，這茶色澤發(fā)烏，會(huì)不會(huì)變質(zhì)了？！我湊近茶葉，狐疑地嗅了嗅。??！一股清香的茶味撲鼻而來，細(xì)細(xì)品味，清香魚貫

鉆進(jìn)鼻腔，蕩氣回腸，沁人心脾，讓人久久回味，陶醉其中，不能自已……

放一粒茶在口中，稍有點(diǎn)微甜，甜中帶苦，口感好，不像香甜的巧克力入口即化，也不像潤(rùn)喉糖，一嚼便碎，而是那種香脆的感覺，令人久久不能忘懷。

一壺沸水如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，茶葉隨著水飛快地旋轉(zhuǎn)著，永遠(yuǎn)到不了底，永遠(yuǎn)……水，如同滴入了染料，瞬間變黃了，那顏色是多么淳樸，多么純潔……

熱量漸漸散去，我托著杯子掬一捧，品一口，清香四溢的茶水緩緩流入口中，細(xì)細(xì)品味后隨即吞入腹中，舌尖略感苦味，舌兩邊卻略有回甜。一股暖氣突然貫通全身，好似打通了全身的血脈與經(jīng)絡(luò)，令人心曠神怡，猶如身處仙境！

坐在竹椅上，細(xì)細(xì)品茶，一手托杯，一手捧書，且飲且看，且看且談，好不悠閑。一書在手，便知天下，一茶在手，便可感萬物之空靈。在這茶香飄揚(yáng)的筆廬，我深深地感受到了茶韻的意義！

人生如茶，先苦后甜。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們一起走近茶，品味茶，感受茶韻的真理吧！

茶之韻作文 篇2

屬于黑茶，因產(chǎn)地舊屬云南普洱府（今普洱市），現(xiàn)在泛指普洱茶區(qū)生產(chǎn)的茶，是以公認(rèn)普洱茶區(qū)的云南大葉種曬青毛茶為原料，經(jīng)過后發(fā)酵加工成的散茶和緊壓茶。外形色澤褐紅，內(nèi)質(zhì)湯色紅濃明亮，香氣獨(dú)特陳香，葉底褐紅。有生茶和熟茶之分，生茶自然發(fā)酵，熟茶人工催熟。被公認(rèn)為是普洱茶區(qū)別其他茶類的最大特點(diǎn)”普洱茶是，不同于別的茶貴在新”普洱茶貴在“往往會(huì)隨著時(shí)間逐漸升值，在普洱的起源地——云南，爺爺?shù)牟琛逼斩枋怯脙?yōu)良品種云南大葉種的鮮葉制成“其外形條索粗壯肥大，普洱熟茶色澤烏潤(rùn)或褐紅”滋味醇厚回甘。具有獨(dú)特的陳香味兒，減肥茶，美容茶，——普洱茶是歷史以來形成的云南特有的地方名茶“是以云南原產(chǎn)地的大葉種曬青茶及其再加工而成兩個(gè)系列”直接再加工為成品的生普和經(jīng)過人工速成發(fā)酵后再加工而成的熟普“型制上又分散茶和緊壓茶兩類”成品后都還持續(xù)進(jìn)行著自然陳化過程。具有越陳越香的獨(dú)特品質(zhì)。拉丁名Camelliasinensisvar.assamica(Mast.)Kitamura：普洱茶具有暖胃、減肥、降脂、防止動(dòng)脈硬化、防止冠心病、降血壓、抗衰老、抗癌、降血糖、解酒等功效，.普洱茶是所有茶葉中含茶多酚最多的一種茶葉；茶多酚經(jīng)研究具有養(yǎng)顏、增加皮膚抗氧化水平，是皮膚的有效保護(hù)劑。茶多酚因含大量親水性基團(tuán)；因此很容易吸收空氣中的水分，保持皮膚的水份含量，茶多酚還可以使皮膚增白，消除皮膚色斑。普洱主要產(chǎn)于云南勐海、勐臘、思茅、耿馬、滄源、雙江、臨滄、元江、景東、大理、屏邊，河口、馬關(guān)、麻栗坡、文山、西疇、廣南，西雙版納、其次是貴州盤縣、榕江。

茶之韻作文 篇3

茶，不是普通的茶，而是人生的茶?！}記

親情就像雨后空中的彩虹，絢爛多彩；親情就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，帶來陣陣涼爽；親情就像那一杯濃濃的茶，充盈著愛的魔法。

紅茶

紅茶似乎總是扮演著濃重的角色，不錯(cuò)，我所要寫的，正是這濃重的一筆。

父親，這個(gè)默默無聞的奉獻(xiàn)著，才配有這濃重的一筆。伴著日出勞作，隨著月光歸來。伴著風(fēng)雪送我上學(xué)，隨著時(shí)間待我歸來。他從無怨言，也許父愛就是這樣平凡，可平凡之中確夾雜著無上的偉大。

花茶

花茶似乎在茶中地位中等，平平淡淡，但是在人生之中，卻大不相同。

母親，這個(gè)樸實(shí)的家庭園丁，只有她才配得上這濃淡交加的一筆。平射的嘮叨，平日的勸告，平常的叮嚀，都刻在了我的腦海中。還有平日的一杯熱牛奶，平日的一個(gè)青蘋果，平日的飯菜。這不只是內(nèi)心的濃重，還有外在的淡香，這濃重交加淡香，更顯其中韻味。

清茶

清茶似乎是茶中的配角，可是，在生活當(dāng)中，卻好比黃金搭檔。

兄妹，家庭的主要核心成員，給人生增添了最后的有力一筆。他們的愛不像父愛那樣濃重，不像母愛那樣濃淡交加，但他們卻起著較大的作用。在你失敗時(shí)，他們鼓勵(lì)你奮勇前行。在你憂傷時(shí)，他們安慰你。在你遇到難題時(shí)，他們?yōu)槟隳托闹v解。他們不僅僅是親人，還是生活中的摯友。

父親，母親，兄妹，組合在一起，更能顯現(xiàn)出茶的韻味。

國(guó)慶節(jié)到了，在此我用我最激動(dòng)的心情，感激的淚水，濃濃的筆墨，鉤寫出我對(duì)你們由衷的感謝?。?！

茶之韻作文 篇4

茶，中國(guó)人再熟悉不過的特產(chǎn)飲料，但，茶是什么呢？怎樣細(xì)細(xì)品味？別著急，聽我慢慢道來！

蓋碗茶杯一上來，我們有些意外，這么普通的茶具怎么配得上書柜上那有條有紋，打磨精致的青花瓷杯呢？不像是老師一向精益求精的作風(fēng)呀！

不過，湊上前仔細(xì)一瞧，這可不是一個(gè)毫無特點(diǎn)的茶具。墊茶杯的茶船邊緣有一層護(hù)欄，船底還有一個(gè)凹下去的小圓坑，與杯底的突出部分緊緊地扣在一起，天衣無縫。茶船周圍還有一些不起眼的小凹坑，如同少女哭泣時(shí)的淚坑，這樣既好看又實(shí)用。這茶具讓我深深感受到了工匠們的精湛技藝。

茶葉靜靜地躺在杯中，緊緊地蜷縮成一團(tuán)，似乎生怕被沸水燙壞了自己的身體。瞧瞧它那樣子，嚇得臉色發(fā)烏，身體僵硬。這茶色澤發(fā)烏，會(huì)不會(huì)變質(zhì)了？我湊近茶葉，狐疑地嗅了嗅。??！一股清香的茶味魚貫鉆進(jìn)鼻腔，一股清香蕩氣回腸，沁人心脾，讓人陶醉其中。

放一顆茶在口中，稍有點(diǎn)微甜，甜中帶苦，不像香甜的巧克力入口即化，也不像潤(rùn)喉糖，一嚼便碎，而是那種香脆的感覺，令人久久難忘。

一壺沸水如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，茶葉被沸水沖得飛快地旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)到不了底，永遠(yuǎn)水，如同滴入了染料，瞬間變黃，那顏色淳樸，純潔

熱量漸漸散去，我托著杯子，掬一捧，品一口，清香四溢的茶水緩緩流入口中，抿在口中細(xì)細(xì)品味，隨后吞入腹中，舌尖略感苦味，舌兩邊卻略有回甜。一股暖流突然貫通全身，好似打通了全身的血脈與經(jīng)絡(luò)，令人好不愜意。

坐在竹椅上，一手托杯，一手捧書，且飲且看，且看且談，細(xì)細(xì)品味茶香，細(xì)細(xì)品味書韻，好不悠閑。一書在手，便知天下，一茶在手，便可感萬物之空靈。人生如茶，先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們一起走近茶，品味茶，感受茶韻的真理吧！

茶之韻作文 篇5

慢慢地品一口杯中的茶，啊，一股微酸不定期著絲絲苦味涌入我嘴中。這離奇的味道使我思緒萬千，這杯茶就好似一段落曲折迷離的人生，那酸中帶苦的味道就好似一生旅途中的坎坷與挫折。只要努力拼搏，敢于與挑戰(zhàn)斗爭(zhēng)，人生就一定會(huì)為你展開一幅完美的畫卷。

凝望眼前這富有童趣的杯子，我仿佛又回到了童年：潔白又亮澤的杯身，挺拔的杯體，邊緣處一個(gè)耳形的杯把更是引人注目。杯子的質(zhì)地是漢白瓷的，光滑柔和。杯子描繪的是一幅圣誕夜寧靜而又安祥的圖畫；一位和藹慈祥的圣誕老人手中正拿著一只襪子給孩子分禮物，身后雄雄燃燒的火爐更是給整個(gè)畫面罩上了祥和而又溫馨的色彩。淡綠色的墻壁上懸掛著一個(gè)鹿頭，它正笑盈盈地看著我們呢，整個(gè)畫面背景呈淡藍(lán)色，顯得安祥又神秘，但卻能烘托出圣誕夜的甜蜜溫馨?？粗粗业男淖兊煤軠嘏S之跟著它一起沉浸其中了。

輕輕敲打關(guān)瞎?jié)崈籼尥傅臐h白瓷，發(fā)出一陣悅耳清脆的響聲，像蟲吟。沏一杯茶，那沁人的飄香不一會(huì)兒便分散開來，把我包圍其中，蕩漾著我的心靈，洗刷著我的靈魂，讓我遠(yuǎn)離一切世俗的塵囂。靜下心來慢慢地嗅淡雅的清香夾雜著濃郁的雅香。一絲絲，一縷縷，慢慢涌入我的鼻腔，滋潤(rùn)著我的心扉，陶醉……陶醉……

再細(xì)細(xì)地品一口茶，那刻骨銘心的味道早已鐫刻在我的心間那些溢于心田的美妙，仿佛在彈指一瞬間，告訴了我對(duì)人生的啟迪，杯中的茶已經(jīng)不多了，相信那些液體被子我喝下之后一定會(huì)化動(dòng)力，永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮進(jìn)！

茶之韻作文 篇6

10月28日，我們迎來了在小學(xué)中的最后一個(gè)秋游，每一個(gè)人都很興奮，在教室中的偷拍和在車上的歡悅似乎把六年級(jí)的我們召回到了幼兒時(shí)期！

到了茶博會(huì)，映入眼簾的是一片廣闊的茶園，走了一段上坡路，來到了一個(gè)庭院似的地方，一位講解員姐姐坐在桌前，為我們表演泡茶，并讓我們把茶敬給班主任王老師，我們有點(diǎn)不好意思，王老師笑著接過茶，我們也笑——傻傻的笑，后來又敬了數(shù)學(xué)老師馮老師一杯茶，馮老師笑得多么開心啊！我從來沒有見他這樣笑過了！

我們又參觀了博物館，參觀完后，找到一片草坪，我們把食物全放在布上，拍了一張照片，并邀請(qǐng)了老師們品嘗了我們組最好吃的菜——蛋卷，老師都說棒，還互相討論做法，我們高興極了！

草坪中，露水調(diào)皮地沾濕我們的外套，我們也笑著和露水打招呼，落葉紛紛落下，落在頭上，落在手上；小溪一跳一跳的，它流過指縫的感覺真好，坐在草地上，看著同學(xué)們?cè)诓说厣媳寂埽犞鴶鄻驓堁?，我想到了，下一個(gè)秋天，我就不會(huì)見到這些同學(xué)，時(shí)間過得真快??！

我感嘆：六年的時(shí)光，是我們?cè)谝黄鸲冗^的，但聚了，遲早會(huì)散的！就像這落葉一樣，再過一年，又是一個(gè)不一樣的自己，迎接我們的命運(yùn)，也將會(huì)截然不同。

落葉！飄啊……飄啊……

我們！聚啊……散啊……

茶之韻作文 篇7

也許是受了父親的影響，我喜歡上了喝茶。

將茶葉倒進(jìn)紫砂杯中，沖入沸騰的水，熱氣頓時(shí)冒了出來，透過迷蒙的水蒸氣，依稀可見打著旋的茶葉片慢慢沉向杯底。蓋上杯蓋，隨有拿起一本書翻閱。不一會(huì)兒，拿起杯子，又一股熱氣撲面而來，混合著僅有茶才有的清香，即使聞一聞也使人神清目悅，熱茶入口，時(shí)值冬天，一股暖流涌上心頭。熱茶下肚，口齒留香，使人無盡回味，心曠神怡，這時(shí)侯的喝茶也能用一個(gè)品字了。在自己家時(shí)喝茶，感覺也甚為不同。一個(gè)人呆在房間內(nèi)，泡上一杯茶，放上一段悠揚(yáng)的二胡，安靜地聽著，沒有喧鬧，沒有其他人的打擾，不時(shí)喝上一小口清茶，此時(shí)此刻，沒有了煩惱，忘卻了憂慮，心靜如水。喝完了一杯茶，抬起頭環(huán)顧自己熟悉而又陌生的家，突然感到無盡的親切。

唐朝的陸羽寫茶經(jīng)三卷，流傳了千年。我們這一代生活在城市的人，從小看到的就是汽車、樓房，沒見過田野，沒見過樹林，是那樣的庸俗。只有茶，才能使我感到綠色就在我的身邊；只有茶，才能使我得到那反樸歸真的感覺。

我的生活離不開茶。在我眼中，茶是生命的奶水，是生命的活力。我的骨頭因茶而鏗鏗作響。

茶之韻作文 篇8

茶之韻

茶，是一種讓人沉浸在其中無法自拔的飲品，茶葉，是生命的延續(xù)，文化的載體，更是伴隨著中華民族的數(shù)千年風(fēng)雨歷程，擁有著不朽的文化底蘊(yùn)。茶之所以能夠有如此魅力，不僅僅是因?yàn)樗鶐淼淖涛杜c香氣，更因?yàn)樗N(yùn)含的文化底蘊(yùn)。

首先，茶源于中國(guó)，是中國(guó)文化的代表之一。錫礦嶺，有“茶母之鄉(xiāng)”之稱的福建省安溪，茶山之上，做茶不一定只是生意，更是一種生活方式，人們從中品味人生、感悟生活。一份茶，一個(gè)故事，每朵茶花，皆有故事，此舉旨在拉近文化距離，增強(qiáng)文化親和力，讓騰出的時(shí)間變成享受獨(dú)處的精神時(shí)光，成為當(dāng)代社會(huì)中人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>

其次，幾千年來，茶文化日臻完美。如今，已有了中國(guó)茶、日本茶、英國(guó)下午茶等多元化的“茶文化”，這些文化從使用、容器、禮儀等方面賦予茶一個(gè)不同的意義。茶、水、火，既有桌面文化，同時(shí)也是守舊文化的價(jià)值內(nèi)容。茶藝講究生活，講究人情，用功夫、茶藝、茶文化，把自己懈怠的心情化解，素食稻草人，而茶藝，則讓我們發(fā)現(xiàn)人生中美好的事物，讓生活充滿著無盡的趣味與歡樂。

最后，茶之韻，將所有的心靈與精神統(tǒng)一到一起的文化力量。茶文化，是文化中最細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，是最有講究的、最講究細(xì)節(jié)的、最有儀式感的文化。在茶的世界里，我們可以從中發(fā)現(xiàn)那些精神品質(zhì)的力量，也可以從中感知那些內(nèi)在的前行力量，收獲的不僅是茶香，更是身心的靈魂滌蕩。

總之，茶之韻，是一座博大而豐富的文化世界，茶是碗滋味，也是悟道的工夫，茶中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去感知、領(lǐng)會(huì)，讓這碗茶成為我們內(nèi)心的一份清涼，一份智慧，一份品味和領(lǐng)悟。

秋姑娘寫景作文

作文是語文考試的一個(gè)重要組成部分，寫作有助于提高我們的思辨能力。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。對(duì)于“秋姑娘寫景作文”的知識(shí)點(diǎn)幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦了這篇文章供大家參考，我們將繼續(xù)為您提供這方面的資訊！

秋姑娘寫景作文 篇1

“秋風(fēng)掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……

悄悄地，悄悄地，秋天來了，秋姑娘的腳步近了，近了。她為人們驅(qū)散了夏日的炎熱，帶來了她特有的涼爽，同時(shí)也為人們帶來了累累的碩果，帶來了豐收的喜悅。

提起秋姑娘，我的眼前便會(huì)出現(xiàn)一幅幅豐收的畫面：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，金燦燦的橘子，都掛滿了枝頭，田間吹來一陣陣涼爽的秋風(fēng)……讓我們踏著秋的腳步，去尋找秋姑娘吧！

她悄悄地走來，走進(jìn)了田野里。放眼望去，滿是金黃的稻子，一陣風(fēng)吹來，稻子們向我點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手，告訴我秋天的到來。旁邊的高粱也都漲紅了小臉，低著頭，像一個(gè)做了錯(cuò)事的小姑娘，害羞地站在那兒。走在田間的小路上，抬頭望著高高的天空，便體會(huì)到秋高氣爽的含義；一陣陣秋風(fēng)撲面而來，使人感覺心曠神怡。秋天在廣闊的田野里。

她悄悄地走來，走進(jìn)了果園里。秋風(fēng)所到之處是一片豐收的景象。首先映入眼簾的，便是紅彤彤的蘋果了，她真像是一個(gè)可愛的姑娘。不遠(yuǎn)處，便是黃澄澄的大鴨梨了，他們有的害了羞，躲在枝葉的后面，和我玩捉迷藏；有的則大大方方地站了出來，向人們炫耀他那優(yōu)美的姿態(tài)。躲在最后的，就是這火紅火紅的石榴了，看把他們高興的，個(gè)個(gè)都笑開了嘴，露出了珍珠般晶瑩剔透的牙齒，讓人見了饞延欲滴。秋天在五顏六色的果園里。

她悄悄地走來，走進(jìn)了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風(fēng)，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。

“秋風(fēng)掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……

秋姑娘寫景作文 篇2

秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋姑娘在不知不覺中已經(jīng)來到了我們的身邊，她為我們來了神秘的禮物。

秋姑娘是一位畫家，她把大地畫的五顏六色，你看，她把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。她把紅色給了楓樹，哄哄的葉子像燃燒的火焰，燒啊燒啊，燒來了秋天的涼爽。五彩繽紛的菊花亭亭玉立、異香撲鼻。他們有的像海洋娃娃，有的像小姑娘。

秋姑娘把豐收帶給了田野。莊稼地里的玉米像列隊(duì)的士兵，站的筆直；一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，齜牙咧嘴地吹著胡須。金黃的稻谷像欺負(fù)的波浪，高粱像小姑娘似的羞紅了臉，棉花露出了雪白的面龐。

秋姑娘把豐收送給了果園，蘋果紅紅的，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！一串串葡萄像一顆水靈靈的珍珠。柿子兄弟擠來擠去，好像在照全家福。

孩子們的臉上滿是快樂，他們有的在撿樹葉，有的幾個(gè)一起摘果子，有的玩起了捉迷藏，他們縱情享受秋天的樂趣。

秋姑娘為我們帶來了豐收、喜悅和快樂，我喜歡這美麗的秋天。

秋姑娘寫景作文 篇3

終于，秋天緩緩的來了，她似一個(gè)姑娘，步履輕盈，有點(diǎn)嬌羞。天空中的白云，枝頭掠過的小鳥兒都在為她襯托著美麗。

秋姑娘來到果園，果實(shí)累累的樹上姐滿了果子。黃中帶綠的楊桃，好象晶瑩剔透的翡翠。黃澄澄的柿子好像一個(gè)小燈籠。葡萄的顏色可多了，有紅的、紫的、淡綠的它們掛滿枝頭，正等著人們?nèi)フ亍?/p>

秋姑娘來到田野，稻穗顆粒飽滿，好像在微笑地跟我們點(diǎn)頭。玉米掰開葉子，好像在伸開雙手擁抱這美麗的世界。

秋姑娘來到公園，金黃色的葉子從樹上飄下來，好象一只只金蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。好美啊!菊花的顏色可多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的、淺綠的、粉紅的、火紅走到桂花樹前，一朵朵黃中帶白的桂花。綴滿枝頭，發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。櫻花那么美麗，就像涂上了粉紅的胭脂。

一個(gè)滿是收獲的季節(jié)，我多么喜歡的秋天啊。

秋姑娘寫景作文 篇4

秋姑娘來了，于是她悄悄的來到了果園里，想看看果樹們。

秋姑娘坐著自己的馬車來到了果園里，看見了石榴姐姐，把它那又綠又小的身軀變的又紅又大，剛睡醒了的石榴姐姐睜開眼睛一看，高興的笑咧了嘴，又香又甜的汗肉從它的口里流了出來，它非常興奮的沖著秋姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。

秋姑娘又駕著馬車來到了蘋果妹妹的身邊，看見了蘋果妹妹那既嬌弱，又酸黃的身體，正要發(fā)揮它那神奇的魔力把蘋果妹妹打扮好時(shí)，但是被蘋果妹妹發(fā)現(xiàn)了，蘋果妹妹一見秋姑娘就哈哈大笑，笑得肚皮脹的老高，臉脹得通紅。

秋姑娘還駕著馬車來到了柿子少女的跟前，又看見柿子少女的臉上沒有一點(diǎn)光艷，一點(diǎn)紅潤(rùn)，就從自己的口袋里拿出一種粉，這種粉讓柿子少女抹上后，臉上就變的黃里透紅，紅里透亮，人見人愛。

秋姑娘又駕著馬車來到桔子姑娘的身邊，它看到桔子姑娘身上沒有穿任何一件衣裳，就忍痛割愛地把自己身上的黃紗衣撕下來一塊給桔子姑娘包在身上，使桔子姑娘讓誰見了都會(huì)喜愛上它。

秋天是如此的五彩繽紛，我愛秋天。

秋姑娘寫景作文 篇5

秋姑娘

啊！秋姑娘披著頭發(fā)跑了出來，她向風(fēng)婆婆借了風(fēng)，向太陽伯伯借了和煦的陽光，向孩子們借了無盡的笑聲，在世間中穿梭，享受著人世間的喜怒哀樂。

草原上，秋風(fēng)撫摸著堅(jiān)強(qiáng)的小草，讓它們?cè)诓菰蠚g快上的跳舞，牧民們騎著馬策馬奔騰，歡呼聲在整個(gè)草原上回蕩，像是在歡呼祖國(guó)的日新月異。

田野上，小麥雙手舉起了黃澄澄的果實(shí)，高粱釀出了一樽樽美酒，玉米懷里抱著娃娃跳起了優(yōu)美的舞姿，而這一切都是為了迎接秋姑娘的到來，讓她在田野上展示風(fēng)采。

校園里，金黃色的落葉鋪滿了大地，朗朗的讀書聲震耳欲聾，突然下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待的沖出了教室，三五成群漫步在落葉上，和秋姑娘一起在草地上打滾、一起捉迷藏，笑聲久久回蕩在天空中。

突然一陣寒風(fēng)刺骨，把我們凍得直打哆嗦，秋姑娘要走了，要離開我們了，我們依依不舍的和她揮手送走了她。

秋姑娘給我們帶來了歡聲笑語，給予了我們豐收的果實(shí)，給予了我們溫暖的陽光，我們喜歡秋姑娘，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接秋姑娘的到來。

成莊小學(xué)502班：崔恒銘

秋姑娘寫景作文 篇6

感謝你，秋姑娘

炎熱的夏叔叔離開了，愛幫助人的秋姑娘來了。

秋姑娘來到學(xué)校，看見一位滿頭大汗的小男孩，秋姑娘就把秋風(fēng)姐姐請(qǐng)來幫忙。秋風(fēng)姐姐地吹了一口氣，風(fēng)吹到了小男孩身上，小男孩感到不熱了，又跑去玩了。

秋姑娘來到田野，看見稻谷悶悶不熱的樣子，她想起自己會(huì)說笑話。她就跑過去給稻谷說起來了笑話，稻谷聽了笑彎了腰，使勁和秋姑娘點(diǎn)頭道謝。

秋姑娘來到果園，看見樹木很茂密，可是一個(gè)果子也沒有，秋姑娘又請(qǐng)來秋雨妹妹和電婆婆。電婆婆拿出她珍藏多年的電琴，秋雨妹妹拿出露水灑向地面。一條條銀白色的閃電，一陣陣涼爽的秋雨，果樹一下子碩果累累。紅紅的蘋果像孩子們的笑臉，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)燈籠，掛在樹上……

秋姑娘不僅給大地帶來了豐收，還給人們帶來了快樂。感謝你，親愛的秋姑娘！

秋姑娘寫景作文 篇7

風(fēng)伯伯用芭蕉扇把夏天的炎熱扇走了，又把秋姑娘送回了大地。

她是一把鑰匙，打開了秋天的大門;她是一首歌曲，唱出了秋天的豐收;她是一位畫家，畫出了秋天的色彩。秋姑娘走在楓林里，把紅色送給楓樹，樹葉在微風(fēng)中“沙沙”地響，好像在說:“秋姑娘，謝謝你，謝謝你又給了我們不一樣的色彩！”秋姑娘來到馬路邊，把黃色送給銀杏樹，樹枝之間互相碰撞著，似乎在說:“非常感謝你，秋姑娘，是你給我們換上了新衣裳！”

秋姑娘走進(jìn)田野里，把金色送給稻田，谷穗鞠著躬說:“太謝謝你了，秋姑娘，謝謝你給了我們充足的養(yǎng)料！”一陣秋風(fēng)吹過，秋姑娘也會(huì)與調(diào)皮的樹葉玩起捉迷藏的游戲。伴著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲，跟隨著小鳥動(dòng)聽的歌喉，她盡情地展示自己，沐浴著陽光翩翩起舞。看到此景，令我心曠神怡，感慨萬千，秋天是美的，秋姑娘更是美的。因?yàn)樗粌H有美麗的外表，而且還有一顆善良、美麗的心。