瞧這群俏丫頭讀后感
發(fā)布時間:2023-09-27 瞧這群俏丫頭讀后感瞧這群俏丫頭讀后感(范例十篇)。
讀書不僅能開闊我們的視野,更能使心境更加豁達(dá),閱讀作品時,我們會把自己代入到故事情節(jié)之中。如何寫好的讀后感?想對“瞧這群俏丫頭讀后感”有深入的了解嗎請看下面的資料。
瞧這群俏丫頭讀后感【篇1】
暑假里我還看了《瞧,這群俏丫頭》這本書,書中介紹了四個性格迥異的小女孩的故事。她們是:美麗漂亮又個性大方的夏林果;聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼;誠實善良又丑丑笨笨的安琪兒;大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好十分有趣,漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞,聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳,而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓呆在一起。
我很喜歡這本書,因為這四個小女孩都很可愛。其中夏林果的性格跟我有些像呢!我們生活在這個社會上,就該適應(yīng)各式各樣的`人,和不同性格的人做好朋友。同時也要把自己的性格變得開朗,活潑,這樣才會有更多的人愿意來給你交朋友。
其中給我印象最深的是《漂亮女孩夏林果》。這篇文章中,夏林果是一個非常美麗的女孩子,同時也是馬小跳班里最漂亮的女生,馬小跳做夢都想給她做同桌。馬小跳千方百計地想引起夏林果的注意,可夏林果從來都沒注意過他。因為她是學(xué)芭蕾舞的,所以眼睛一直都看前方。
這里面,我最討厭路曼曼,因為她嫉妒夏林果,所以我討厭她。我還討厭唐飛因為他打了馬小跳。
這本書告訴了我們,不要去嫉妒別人,而要去幫助別人!更不要去瞧不起別人哦!
瞧這群俏丫頭讀后感【篇2】
暑假里,我去新華書店買書,一進(jìn)去,我一眼就看中了《瞧,這群俏丫頭》這本書。
《瞧,這群俏丫頭》是楊紅櫻阿姨寫的,它講述了四個女孩子的故事,她們分別是:美麗大方的夏林果;聰明潑辣的路曼曼;憨實善良的安琪兒;最后一個就是風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。在這本書里她們時而興高采烈,時而異想天開,時而又充滿愛心地幫助別人……倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
在她們身上發(fā)生了許多事情,但我最喜歡的一個故事是——人在什么時候最美。這個故事說了馬小跳的爸爸馬天笑想照夏林果的樣子設(shè)計一個中國娃娃,當(dāng)天,馬天笑見到了跟馬小跳回家的夏林果和路曼曼。夏林果的臉上只有標(biāo)準(zhǔn)微笑,而路曼曼在生馬小跳的氣,臉蛋兒、眼睛、嘴巴都鼓鼓的,結(jié)果馬天笑選中了小精怪一樣的路曼曼。第二天,夏林果和路曼曼又去了一次馬小跳家里。這一次正好相反,路曼曼臉上現(xiàn)出了標(biāo)準(zhǔn)微笑,而夏林果臉上表情豐富極了,活脫脫就是一個中國娃娃。這次,馬天笑選中了夏林果。
這不由自主地讓我想到在平常拍照片的時候,一說讓我擺好姿勢拍照片,我就渾身僵硬,手只會伸起來做"v"的姿勢,臉上只會傻傻咧嘴,千篇一律,沒有變化。但是,被偷拍出來的照片里的表情就是非常自然的,而且還很豐富。有咧嘴大笑的,有手舞足蹈的,有生氣的,還有……
看了這個故事,我知道了:美是做不出來的,人只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。比如第一天的路曼曼,第二天的夏林果,還有被偷拍的我。
瞧這群俏丫頭讀后感【篇3】
最近,我讀完了《瞧,這群俏丫頭》這本書。這本書寫的是馬小跳系列中的四個女孩的故事,有美麗大方的夏林果、聰明潑辣路曼曼、憨厚善良的安琪兒、風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。
我最喜歡路曼曼的故事。身為中隊長的路曼曼有一本專門記馬小跳不良表現(xiàn)的小本子,淘氣包馬小跳最不愿意和她做同桌,他們是一對同桌冤家。馬小跳的所作所為總被路曼曼橫挑鼻子豎挑眼,他又急又氣,所以兩人之間的爭吵不斷,笑料自然也很多。
夏林果系列主要介紹了班級里的焦點女生夏林果的故事。最有趣的就是馬小跳想和夏林果同桌,可秦老師不同意。馬小跳千方百計地想引起夏林果的注意,結(jié)果卻被秦老師罰。
安琪兒是馬小跳班上最丑、最笨的女生,而她做腦筋急轉(zhuǎn)彎時卻變得非常厲害,讓大家刮目相看。還有馬小跳的表妹杜真子,她是個瘋丫頭。因為她媽媽出國半年,所以她要去馬小跳家住半年,這遭到馬小跳堅決反對,他說除非杜真子帶那只會笑的貓。可是一心只會與杜真子作對的馬小跳卻發(fā)現(xiàn),那只貓只會對自己冷笑。
我很喜歡這本書,不僅因為情節(jié)生動幽默,趣味十足,還因為作者楊紅櫻生動描寫了孩子們的童年生活,讓我讀后覺得親切、快樂。
瞧這群俏丫頭讀后感【篇4】
今天,我看了一本叫《瞧,這群俏丫頭》的書,對我感觸很深。
這本書的主人公淘氣包小跳有一個表妹,她,就是“瘋丫頭杜真子”。這篇文章的主要內(nèi)容是:杜真子帶著她的笑貓來到馬小跳家,碰巧遇到馬小跳的同學(xué)張達(dá)、毛超、和唐飛,并且把馬小跳的房間打扮成自己的房間,這讓馬小跳覺的在他同學(xué)面前很沒有面子,唐飛還故意說張達(dá)的好朋友沒有杜真子可愛,說著說著他們就打起來,馬小跳和他的表妹杜真子也在爭吵著……這篇文章就是以“女巫來臨”來結(jié)尾的。
這篇文章使我感受到:馬小跳的表妹杜真子把別人的房間改成自己的還不讓別人進(jìn),這樣做是不對的,因為她沒有經(jīng)過馬小跳的同意就把他的房間打扮成自己的,這樣做很沒有禮貌。還有,唐飛和張達(dá)打架也是不對的,這樣是對身體和健康有害的。想想,假如,有一天,你因為打架而被父母批評,你是不是會感到羞愧呢?
這本書既可以告訴我們知識,又可以告訴我們健康,真是一本好書??!
瞧這群俏丫頭讀后感【篇5】
這是一本楊紅櫻阿姨寫的,關(guān)于我們小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的書。
書中有我熟悉的淘氣包馬小跳,漂亮女生夏琳果,聰明伶俐的路曼曼,單純的女孩安琪兒,我行我素的瘋丫頭杜真子,廢話大王毛超,胖的像企鵝一樣的唐飛和河馬張達(dá)。他們是一群性格各異,時而興高采烈,時而敏感脆弱,時而異想天開的孩子。他們就是我們這些90后,00后的代表,從作者對他們活靈活現(xiàn)的描寫中,可以看到我們班的縮影。
文中的人物好像就生活在的身邊。他們遇到的困惑、煩惱、壓力、無奈跟我們真是很相似。馬小跳能用他對事物玩世不恭的態(tài)度化解一切煩惱。漂亮的.夏琳果很清高,總是帶著她那標(biāo)準(zhǔn)的微笑,邁著芭蕾的腳步,可通過設(shè)計師設(shè)計《中國娃娃》的事情使她明白,美不是做出來的,人只有在最自然的狀態(tài)下,才是最美的。聰明的路曼曼做事很潑辣,老師交給她看管馬小跳的工作應(yīng)該是她最上心的了,連她生病還不忘監(jiān)督馬小跳背古詩。她可能跟我們一樣,每天都是被老師,家長管著,一旦管別人,那叫一個來勁呀!單純的安琪兒顯得有些愚鈍,可是她的爸爸媽媽并沒有天天關(guān)注她的成績,只希望她能快快樂樂的度過每一天。是呀,有時家長要是能對我們少一些關(guān)注,可能我們就會多一份快樂。瘋丫頭杜真子的爸媽都不在她的身邊,她經(jīng)常被寄養(yǎng)親戚家,她的我行我素,瘋瘋癲癲搞得家人很是頭痛,但是她的心地善良,真誠。我想她的“瘋”可能是掩蓋她對父母的思念吧。
總之,這本書沒有深奧的道理,但它是我們生活的寫照。我們可以從中學(xué)到如何自我減壓,如何處理同學(xué)之間的關(guān)系,如何理解家長老師對我們的期望。這本書讓我百讀不厭,愛不釋手。
瞧這群俏丫頭讀后感【篇6】
在她們身上發(fā)生了許多事情,但我最喜歡的一個故事是——人在什么時候最美。這個故事說了馬小跳的爸爸馬天笑想照夏林果的樣子設(shè)計一個中國娃娃,當(dāng)天,馬天笑見到了跟馬小跳回家的夏林果和路曼曼。夏林果的臉上只有標(biāo)準(zhǔn)微笑,而路曼曼在生馬小跳的氣,臉蛋兒、眼睛、嘴巴都鼓鼓的,結(jié)果馬天笑選中了小精怪一樣的路曼曼。第二天,夏林果和路曼曼又去了一次馬小跳家里。這一次正好相反,路曼曼臉上現(xiàn)出了標(biāo)準(zhǔn)微笑,而夏林果臉上表情豐富極了,活脫脫就是一個中國娃娃。這次,馬天笑選中了夏林果。
這不由自主地讓我想到在平常拍照片的時候,一說讓我擺好姿勢拍照片,我就渾身僵硬,手只會伸起來做"v"的姿勢,臉上只會傻傻咧嘴,千篇一律,沒有變化。但是,被偷拍出來的照片里的表情就是非常自然的,而且還很豐富。有咧嘴大笑的,有手舞足蹈的,有生氣的,還有……
看了這個故事,我知道了:美是做不出來的,人只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。比如第一天的路曼曼,第二天的夏林果,還有被偷拍的我。
瞧這群俏丫頭讀后感【篇7】
楊紅櫻大作家大家應(yīng)該知道吧?這部《瞧,這群俏丫頭》就是楊紅櫻阿姨寫的,楊紅櫻阿姨寫的書我們都很喜歡看,下面,我就來給大家說說我的感受吧,《瞧,這群俏丫頭》讀后感。
《瞧,這群俏丫頭》里面主要講的就是四個性格迥異的女孩在生活中發(fā)生的種種事情,她們分別是:美麗大方的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨實善良的安琪兒,風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。夏林果在學(xué)校里出了名的芭蕾舞蹈員,而且長得異常動人,在班里,深受全班男生的喜歡,尤其是馬小跳。路曼曼是學(xué)校里出了名的聰明女孩,在班里,是老師的好幫手,最重要的職業(yè)是:管理馬小跳。安琪兒是學(xué)校里出了名的笨女孩,在班里,最善長的就是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。杜真子是馬小跳的表妹,養(yǎng)著一條會笑的貓,無論走到哪里,都永遠(yuǎn)帶著那只會笑的貓。
在這四個女孩中,我最喜歡的是夏林果,夏林果不僅長得漂亮,而且還漂亮大方,五歲就開始練芭蕾舞蹈,還是學(xué)校里出了名的芭蕾舞蹈員呢!我比較喜歡那種善良大方的女孩,也比較喜歡那種漂亮的女孩,夏林果把這兩方面都占了,還深受大家的喜愛,我挺喜歡這樣的女孩子,讀后感《《瞧,這群俏丫頭》讀后感》。
其次就是路曼曼,路曼曼聰明,我很欣賞她,但是,她經(jīng)常管理別人,班里只有丁文濤和夏林果喜歡和她一起玩,其他的人尤其是馬小跳,都恨路曼曼比恨誰都厲害,一個人的學(xué)習(xí)成績再好,老師再欣賞她,但老師也不是寸步不離的跟在路曼曼身邊呀,只有同學(xué)監(jiān)視著路曼曼的行為,路漫漫的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,記在心上,所以,秦老師很喜歡路曼曼,而同學(xué)們卻很討厭路曼曼。
接著是安琪兒,安琪兒雖然長得很丑,而且很笨,但是,她卻比路曼曼的人員高,安琪兒雖然長得很丑,卻很善良,我記得好像是有一次,馬小跳告訴她,只要他的媽媽給她澆水,而且是澆涼水,安琪兒就會長高,安琪兒信以為真,就讓馬小跳把澆樹的水澆在她身上,馬小跳就聽了,結(jié)果,剛潑完水,安琪兒就凍得嘴唇都紫了,老師立即來了,讓馬小跳給安琪兒道歉,安琪兒哆哆嗦嗦的對老師說:老師,我不要馬小跳給我道歉,是我自己讓馬小跳澆的??窗?,明明是馬小跳故意告訴她的,她卻不承認(rèn),真善良??!
最后就是杜真子了,杜真子我也挺喜歡的,杜真子對動物特別理解,她養(yǎng)的那只貓,還有十二本日記呢,就是笑貓日記,里面記述了種種杜真子對笑貓自己好的,但是,杜真子雖然是馬小跳的表妹,卻和馬小跳的關(guān)系不好,每一次來馬小跳家,都必須和馬小跳發(fā)生沖突。
這就是這四位女孩,怎么樣,你最喜歡哪位女孩呢?
瞧這群俏丫頭讀后感【篇8】
今天,我讀了兩本書,給我留下印象最深刻的是《瞧這群俏丫頭》這本書,它給了我很大的啟發(fā)。Yjs21.COM
文中的這群俏丫頭分別是:夏林果、路曼曼、杜真子、安琪兒。我最喜歡的是杜真子,因為我覺得,杜真子雖然玩的很瘋,可是她心地善良,待人誠懇,在生活中,我也要像她一樣,做一個誠懇老實的人,善待身邊的.人。
當(dāng)我讀到幫冤家拉選票這個情節(jié)時,被文中的馬小跳吸引住了,他有愛心,喜歡小動物,他雖然對路曼曼有很大的意見,但是選大隊委時,他居然給路曼曼投上了一票,我被他這種寬宏大量的精神所吸引。在生活中,我有時候看見別人比我聰明了,比我優(yōu)秀了,就心生妒忌,并把別人的恩怨放在心上,可自從我看了這本書,認(rèn)識了馬小跳,我才真正地覺得,我和馬小跳對比起來,是多么渺小,多么心胸狹窄呀!自此以后,我臉紅了,下決心“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”了。這本書的故事情節(jié),寫得那么生動有趣,從這本書中,我還了解到作者的童年最迷戀的地方,不是游樂場,也不是公園,而是一家普普通通的中藥鋪。在這家小小的中藥鋪里,成了作者童年中一個神秘的世界。在這個神秘的世界里面,作者創(chuàng)造出許許多多神秘的故事。
看完了這本好書,我也明白了待人接物的道理,我一定也能像馬小跳一樣,擁有一顆寬宏大量的、善良的心。
(文/五3班林成怡指導(dǎo)老師/陳柳娟)
瞧這群俏丫頭讀后感【篇9】
最近我看了一本書,叫《瞧,這群俏丫頭》,這本書講了許多故事,都和我們的現(xiàn)實生活很符合,講述了一群小學(xué)的學(xué)生們身邊發(fā)生的故事,這中間有過快樂也有過痛苦,有的成功有的失敗,但是,他們都堅持了下來,這本書也講了我們班的小學(xué)生活。
在書中,楊紅櫻阿姨娓娓講述了四個性格迥異的女孩兒的故事。她們是:美麗大方的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨厚善良的安琪兒、風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。她們興高采烈、時而敏感脆弱、時而異想天開……作者用幽默的筆觸,勾畫出小女孩們在成長過程中美麗的心靈影響。期待著小讀者們在快樂和令人感動的故事中,學(xué)會從幼稚漸漸走向成熟。
這四個女孩和本書的主角馬小跳有著不同的故事,通過在不同階段發(fā)生地故事,為我們揭示了許多做人的道理,也在幫我們解答現(xiàn)實生活中的種種問題,教會我們對與不對。
在于我們現(xiàn)實生活中也有書中所發(fā)生地一些故事,基本上這四個女孩的類型在我們現(xiàn)實生活中都找得到。
這本書非常好看,希望大家都來看這本書。
瞧這群俏丫頭讀后感【篇10】
今天,我去了書城挑書,書城的書各式各樣,琳瑯滿目,我看得眼花繚亂。挑來挑去,最后我買了幾本楊紅櫻阿姨的書
我買的其中一本就是《瞧,這群俏丫頭》。這本書介紹的是四個性格迥異的小女孩的故事。她們是:美麗漂亮又個性大方的夏林果;聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼;誠實善良又丑丑笨笨的安琪兒;大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好有的十分有趣:漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞,聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳,丑丑笨笨的安琪兒最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎,而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓待在一起。
我很喜歡這本書,因為這四個小女孩很可愛。其中路曼曼的性格和脾氣跟我有些像呢!我們生活在這個社會上,就該適應(yīng)各式各樣的人,和不同性格的人做好朋友。同時也要把自己的性格變得開朗,活潑,這樣才會有更多的人來和你交朋友。這個世界是多姿多彩的,是各式各樣的,地球上的人也是不同的,也是各式的,我們應(yīng)該交到適合自己的知心的好朋友,有些是因為性格問題,做不成好朋友的,也不需要一定去做成好朋友,如果硬做成好朋友,那吃虧,受傷的還是自己。
其中,給我印象最深的就是《漂亮女孩夏林果》。這篇文章中,夏林果是個非常美的女孩,同時也是馬小跳班里最漂亮的女生,馬小跳做夢都想跟她同桌。馬小跳千方百計想引起他的注意,可她從來沒注意過他。因為她是學(xué)芭蕾舞的,所以眼睛一直都看前方。
這里面,我最討厭毛超因為他愛打探情報,散步小道消息。所以我討厭他!我還討厭路漫漫,因為他嫉妒夏林果。
這本書告訴我們,不要去嫉妒別人,而要幫助別人!更不要去瞧不起別人哦!
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瘋丫頭馬迪根讀后感范本8篇
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瘋丫頭馬迪根讀后感(篇1)
“她還是認(rèn)為到地面的距離夠長的。既然人們借助傘可以在幾千米高的天空從飛機(jī)上跳下來,她無論如何也能從木柴屋頂跳到地面上。她舉著雨傘站在上面做了一些準(zhǔn)備,盡量做得像一個飛行員。這時候,馬迪根從屋頂飛了下去,隨后只聽見咚的一聲,馬迪根臉朝地一動不動地趴在那里,她旁邊是那把雨傘,傘把已經(jīng)折成了兩節(jié)……”這個稀奇古怪、聰明好動,每天都有許許多多新奇想法的小女孩就是我剛“認(rèn)識”的瘋丫頭馬迪根。她做的事常常把人們給嚇一跳,傻事、危險事總少不了她的份兒。
《瘋丫頭馬迪根》里的主人公馬迪根無憂無慮地生活在一個安靜的小村莊里。村子里的人和睦相處,鄰居們經(jīng)常像朋友一樣串門、聚會。馬迪根的生活多姿多彩,她每天都有許多有趣的事情可做,這些趣事使馬迪根的生活充滿了樂趣。馬迪根有時和妹妹一起在屋頂上看阿貝烤面包,有時和爸爸爬樹摘果,有時和鄰居在井里玩游戲,有時跟小伙伴到河邊戲水,有時在臥室里給大家講幽靈的故事,嚇得小伙伴們毛骨悚然、、、、、、
我非常羨慕馬迪根這種無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。她每天都能親近大自然,每天能和她的小伙伴們一起快樂地玩耍。我們城市里的孩子住在高樓大廈里,爸爸媽媽給了我們最好的物質(zhì)生活,但是我們并沒有得到真正的快樂,因為我們?nèi)鄙汆徖镏g的友誼,缺少與小伙伴們嬉戲的時間,缺少與大自然親密接觸的機(jī)會。我們需要朋友間的友誼,我們需要人與人的交流,我們需要跟大自然擁抱,可是我們很多時候都沒有辦法實現(xiàn)我們的這些需要,這到底是為什么呢?
我多么渴望和向往馬迪根的鄉(xiāng)村生活?。?/p>
瘋丫頭馬迪根讀后感(篇2)
我最近讀完了《瘋丫頭馬迪根》的上下冊,我的感觸很深。首先馬迪根是一個聰明、熱情、有愛心的小女孩,她是我們的同齡人,可是她似乎比我們更加懂事!她知道用買彩票贏來的錢(她自己真正有支配權(quán)的錢)去幫助需要幫助的人,她甚至知道喝水不忘挖井人,彩票是誰幫她買的,那個人也應(yīng)該得一份,我覺得就這一點,我就應(yīng)該跟她學(xué)習(xí)。一個人不可以太自私,只有你主動去幫助別人,只有你自己用行動去證明你是個有信用的人,你才會有朋友,而且是真正的朋友!
這本書里面好多好玩的事情我也很渴望去嘗試,但是由于地理位置不同,風(fēng)土人情不同,可能沒辦法嘗試到了。但是通過一遍又一遍的閱讀,我似乎跟著馬迪根一起經(jīng)過了那么多有趣的事情,我很開心,我要經(jīng)常閱讀,也要經(jīng)常寫作,把我自己的童年也寫成可以記錄的往事,讓大家可以分享我的故事!
瘋丫頭馬迪根讀后感(篇3)
在一個景色優(yōu)美的地方,有一幢很大的紅房子,這,就是小女孩馬迪根的家。她,妹妹,爸爸,媽媽,還有一只小貓,一只卷毛小狗,他們都住在里面。馬迪根――大方,不安分,聰明好動,討人喜歡,每天都有許多奇思妙想,也經(jīng)常有一些稀奇古怪,異想天開的念頭,做出一些讓人大跌眼鏡的瘋狂的,傻傻的事情來,當(dāng)然,危險的事情也總在她身邊徘徊:跟同學(xué)米婭打架;把妹妹麗莎貝特放在枯井里玩井里的約瑟,結(jié)果因為記舊仇,故意把麗莎貝特丟下,結(jié)果真的把妹妹忘在井里;為了哄妹妹開心去屋頂上遠(yuǎn)足上時,想起玩跳傘,竟然回家找到傘后,毫不猶豫地從屋檐上跳了下去,摔成了腦震蕩,卻因禍得福,收到了外祖母各式各樣的禮物總而言之,發(fā)生在她身上的調(diào)皮事兒,危險事兒,還有很多很多。
馬迪根是一個誠實的孩子,在一次篝火晚會上,她穿了媽媽不允許穿的新皮涼鞋,事后,她立刻在事后承認(rèn)了自己的錯誤,懊悔得幾乎流下了眼淚。
馬迪根是一個善良的孩子,學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足,馬迪根興奮,得意交加在一起,向家人們炫耀,可是這時候,還沒上小學(xué)的妹妹麗莎貝特卻不高興了,她多么渴望也能去遠(yuǎn)足?。∵@時,馬迪根心軟了,她懇求媽媽準(zhǔn)備一籃子食物,她要與麗莎貝特進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,這讓麗莎貝特破涕為笑,結(jié)果因遠(yuǎn)足而得到啟發(fā)的跳傘讓馬迪根摔成了腦震蕩,也因此不能去參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)足,這個不幸的消息是馬迪根鬧起大地震,外祖母得知后,送來了許多精美的禮物――三張又漂亮又稀有的明信片,一個可愛的小小芭比娃娃,還有她的生活用品,最好的,還是一包漂亮的珍珠和兩個綠色禮品盒了――里面有幾塊糖果和兩只戒指。馬迪根因禍得福,她將自己的快樂分給麗莎貝特一半,并且將最美最大的一顆珍珠謙讓給了麗莎貝特,如果馬迪根將它藏起,就可以得到它,但是她還是大方地將它拿了出來。
寫到這里,再想想我自己,我雖然沒有親兄弟姐妹,但是我有一個表妹,雖然我平時待她不錯,但是有些時候,我也會自私一下,比如說,有一次我得到了一盒牛奶味的巧克力,可好吃了,妹妹剛巧來我家做客,照理說,客人嘛,總要款待一下的,更何況是表妹,因該見面分一半,于是,我數(shù)了數(shù)糖數(shù),剛巧是個單數(shù),我想了想,藏起了一顆糖,然后狡猾地對只有3歲的妹妹說:老妹啊,你看,這里有1,2,3,410,10顆糖,姐姐應(yīng)該拿多少?5顆對不對?好,不多不少,一人5顆!我不容分說地將5顆糖塞進(jìn)口袋里,讓他們6兄弟團(tuán)聚。表妹呆呆地看了我一會,突然笑容涌現(xiàn),拿過桌子上的5顆糖,一蹦一跳地走了,還不忘說上一句:謝謝姐姐!我心中有一些小小的羞愧,但我還是很快地甩掉那個感覺,飛快地吃著自己的巧克力,生怕妹妹會發(fā)現(xiàn)什么。
馬迪根,一個渾身上下都是優(yōu)點,同時也有許許多多缺點的女孩,她雖然不冰雪聰明,不乖巧可人,但是善良,誠實,活潑,待人真誠,也是我們的好榜樣,我們一定要取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)她的長處,彌補(bǔ)自己的短處,讓自己更加完美!
瘋丫頭馬迪根讀后感(篇4)
上月,我們的共讀書目是《瘋丫頭馬迪根》,在老師的引導(dǎo)下,我很認(rèn)真地讀完了這本書,里邊的許多內(nèi)容引起了我深深地思考,并且教給了我們許多的道理。而這些道理,正是我們應(yīng)該全心全意去學(xué)習(xí)的。
這本書講述了一個小女孩馬迪根(但真正的名字是馬卡麗達(dá)、恩斯特羅姆)與她們一家子、一只貓、一只狗展開的一個個有趣、好玩的生活故事。
由于馬迪根是一個極為活潑、不安分,愛亂動,并且聰明的小女孩產(chǎn),所以每天她都會從腦子里冒出許多稀奇古怪的主意,叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險的事。所以觀迪根常常闖禍,常常受到十分嚴(yán)厲的'批評。但批評完,馬迪根就跟沒事人一樣蹦蹦跳跳的跑開了。
雖然馬迪根非常淘氣,愛闖禍,但是有很多值得我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得書中說過,有一次,尼爾松叔叔被別人討債,假如下午不還,那個人就要把尼爾松叔叔家里的柜子拿走了。緊急之下,尼爾松阿姨答應(yīng)貝里隆,死后把自己的尸體給他當(dāng)試驗品,由此得到了250克朗,還上了債。后來,馬迪根的彩票中了300克朗,便把尼爾松阿姨的那250克朗還上了。尼爾松一家都對馬迪根感激不盡。
馬迪根有愛心、同情心,也愛助人為樂、機(jī)靈,有很多優(yōu)點也有很多缺點,但作者卻用生動的手筆把馬迪根的優(yōu)缺點展現(xiàn)的淋漓盡致。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬迪根上的優(yōu)點,使自己變得更好!只要我多讀書,我想,我將會學(xué)到更多的知識和道理!更好的為他人服務(wù)。
瘋丫頭馬迪根讀后感(篇5)
這幾天,我讀完了《瘋丫頭馬迪根》這本書,書的作者是瑞典著名的兒童文學(xué)大師林格倫寫的。
書的主人公生活在于尼巴根一個風(fēng)景優(yōu)美的大紅房子里,她的名字叫馬迪根,這里有她的爸爸、媽媽和小妹妹,還有傭人阿爾娃、一只貓和一只狗。馬迪根是個非常調(diào)皮的小姑娘,總是有很多鬼主意,她曾經(jīng)撐著一把傘從木柴屋頂上跳下來,摔成了腦震蕩,不能去遠(yuǎn)足。馬迪根也很勇敢,為了保護(hù)妹妹,敢和別人打架。書中有兩個故事讓我記憶深刻,馬迪根的同學(xué)米婭總是和她過不去,經(jīng)常找茬和馬迪根作對,后來米婭因為偷了學(xué)監(jiān)的錢包被責(zé)打的時候,她哭著求學(xué)監(jiān)不要打;還有一次馬迪根買彩票中了獎,立刻跑去貝里隆醫(yī)生那里,幫鄰居尼爾松阿姨贖回死后身體的擁有權(quán)。我覺得馬迪根是一個聰明細(xì)膩,心地善良的小女孩,對別人有愛心、會包容。
這本書真是讓我愛不釋手,當(dāng)我讀第一篇故事的時候我就深深地喜歡上了,因為現(xiàn)實中我也有一個非常可愛的弟弟,故事中馬迪根和她妹妹在一起玩的場景,我在現(xiàn)實中深有體會,我每天做完作業(yè),就會帶著弟弟一起玩,我和弟弟做各種各樣的游戲,非??鞓罚?/p>
瘋丫頭馬迪根讀后感(篇6)
近期,和我家調(diào)皮可愛的小豆豆一起品味了小女孩馬迪根的幸福時光,這是我們親子共讀的林格倫作品第四本。作者林格倫被孩子們親切地稱為“童話外婆”。林格倫的作品集中閃動著一群活潑可愛、輕盈靈動的小朋友的形象:穿著長襪子的皮皮、淘得驚天動地的埃米爾、破案神奇的小卡萊、手執(zhí)寶劍的米歐王子、勇敢機(jī)智的.獅心兄弟、充滿幻想的馬迪根,當(dāng)然還有嘰嘰喳喳的吵鬧村的孩子們。他們開開心心地向我們跑來,給我們帶來快樂。馬迪根就是其中一個,大家都說她的鬼點子比小豬眨眼睛的次數(shù)還要多!
《瘋丫頭馬迪根》簡介:這本書收錄了很多關(guān)于馬迪根淘氣的事情,你一看就會笑得嘴合不攏。在一個景色優(yōu)美的地方,有一幢很大的紅房子,這就是小姑娘馬迪根的家。這里有她的爸爸媽媽和妹妹,還有一只可愛的小貓和一只淘氣的卷毛狗。馬迪根是個不安分的小姑娘,她聰明、好動,每天都有許多的奇思妙想,她有許多瘋狂的鬼點子,說出來就會讓人感覺非常害怕,大家都說她很像一個男孩子,根本不像一個女孩子!也經(jīng)常做一些稀奇古怪,叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險事。一個個活靈活現(xiàn)的故事,使我們看到了一個天真可愛、自由率性的兒童形象,一個獨特的瘋丫頭馬迪根。
馬迪根是一個多性格的女孩子,一個聰明、活潑好動、幸??鞓返男∨⑿蜗螅韵M覀兊暮⒆觽儾还苡龅绞裁词露家篑R迪根一樣樂觀、向上、無憂無慮,做一個自信、樂觀、開朗、幸福的孩子,也讓自己記住做什么事情都要有一種樂觀積極向上的心態(tài)。
馬迪根的故事十分生動有趣,大家快來讀讀吧!保證讓你的生活天天充滿歡聲笑語!如果你想看更多的頑童故事,就請去讀林格倫奶奶的書吧!
瘋丫頭馬迪根讀后感(篇7)
最近,兒子迷上了瑞典作家林格倫的作品《小飛人卡爾松》、《長襪子皮皮》……這不又看起了《瘋丫頭馬迪根》。究竟是什么讓一個男孩子也被吸引?滿懷疑惑,我也看起了這本書。
書中的主人公麥迪根是一個7歲的女孩。她總是穿一件漂亮的連衣裙,系一條紅色的大領(lǐng)結(jié)。她看起來像個小公主。可性格卻像個男孩子。她非常淘氣,鬼主意來得快得像小豬眨眼睛一樣。
有一次,馬迪根和同學(xué)要去爬山遠(yuǎn)足。麗莎,她5歲的妹妹,也想去,因為附近沒有山,也沒有辦法讓每個人都去。馬迪根這次又很快想出了個鬼主意,她帶著妹妹去自己家木柴房的房頂“遠(yuǎn)足”,因為房頂高而尖,像一座小山。
妹妹在馬迪根的幫助下爬到了房頂?shù)奈菁?。她們在屋頂上吃完了飯,馬迪根拿過爸爸的黑雨傘自己從房頂往下跳,她要實現(xiàn)自己的第一次飛翔之夢。只聽噗通一聲,馬迪根摔倒在地上,傘也折成了兩半。
麥迪根前額有血,醫(yī)生診斷她有輕微的腦梗塞。這下,馬迪根不能去遠(yuǎn)足了。呵呵,看到這里我也忍不住樂了起來。
馬迪根類似這樣的故事多不勝數(shù),每次都把自己害得慘不忍睹,讓人讀后覺得又可笑又可愛。從她的身上,我看到了兒子的影子。雖然他的勇氣沒有麥迪根大,但他經(jīng)常做一些蠢事。
比如有一次,在看了一本科普類圖書后,心里直癢癢,也想做一些實驗,搞出驚天動地的發(fā)明,就找出一個小塑料瓶,把我梳妝臺上瓶瓶罐罐的東西每一樣都倒進(jìn)去一點,又加進(jìn)幾勺鹽,用小棒攪勻,想看看會起什么反應(yīng),后來居然沒蓋蓋子就把它放進(jìn)了冰箱的冷凍室,污染了食物,被我狠狠地批了一頓。
但看完這本書,我完全明白,有時候孩子們的淘氣不是故意的。他們對世界充滿好奇。他們不喜歡大人的指導(dǎo),他們更愿意用自己的方式去探索,即使有時他們的頭會碎。仔細(xì)想一想,作為老師或家長,當(dāng)孩子“搗亂”時,我們不應(yīng)該一味地訓(xùn)斥,而是要尊重孩子,先蹲下來同孩子對話,了解事情的過程,再進(jìn)行合理地判斷。因為孩子的每一個字都意味著他在獨立思考,每一行字都意味著他在積極探索。
過度的控制和壓抑會讓孩子們失去對生活的激情,放棄對未知世界的探索。
瘋丫頭馬迪根讀后感(篇8)
今天,天高云淡,我懷著激動的心情,寫下了這篇讀后感。
《瘋丫頭馬迪根》這本書的主要內(nèi)容很簡單:在一個景色優(yōu)美的地方,有一幢很大的紅房子,這就是小姑娘馬迪根的家。這里有她的爸爸,有她的媽媽和一個親生妹妹。還有兩只小動物,一只是小貓,一只是卷毛狗。馬迪根的家很亂,是因為她的爸爸媽媽長期不在家的原因吧,再說,她家也沒請保姆,所以她家都一團(tuán)糟,她們姐妹倆又不懂得整理房間。我真為她們家感到悲哀啊!馬迪根是一個不分青紅皂白的姑娘。見到長輩不問好,見到小孩不禮貌。她還經(jīng)常叫老師或同學(xué)大跌眼鏡。她非常聰明好動,碰到一件不關(guān)她的事,她就攙和進(jìn)去搗亂。她還會經(jīng)常做一些傻事,危險的事。她還會冒出一些奇妙的,令人難以置信的想法。
這本書中,我印象最深的是馬迪根,我很羨慕她,因為她可以在嬉戲中學(xué)習(xí),就像國際部的學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)的一樣。但是我要告訴你,父母不在家,應(yīng)該要好好的管好自己的學(xué)習(xí)和生活,作為姐姐更應(yīng)該保護(hù)妹妹,不然你長大后怎么生活呢?
瞧這幫淘小子讀后感(精品五篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫5篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《瞧這幫淘小子》讀后感(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
瞧這幫淘小子讀后感 篇1
前不久,我利用課余時間,看了一本好書,書名叫做《瞧,這幫淘小子》,作者楊紅纓。
書中寫的是馬小跳和他的同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一系列有趣的故事。全書共分成6個部分,主要介紹了淘氣包馬小跳、河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛等主要人物。其中有的故事給我留下了深刻的印象。“如野馬般的想象力”這一篇,說出了我們童年的夢想;“做好事太難”告訴我們做好事要講方法,不然會弄巧成拙,把好事變成壞事……一個個生動的故事,在平凡的敘述中不知不覺教給我一些生活中的道理。給我印象最深的是“取一個中國名字叫牛皮”這一篇,通過給一個外國孩子
“本”取名字這件事,體現(xiàn)了國外孩子的自我與民主。而這正是我所欠缺的。我平時做事經(jīng)常拿不定主意,上學(xué)放學(xué)都要爸爸媽媽接送,缺乏獨立自主的意識??戳恕芭Fぁ钡墓适潞?,我暗下決心,一定要改掉這個不好的習(xí)慣。
一個個淘小子的故事,就好象發(fā)生在我們身邊,讓我感同身受,并很受啟發(fā)。這真是一本好書呀!
瞧這幫淘小子讀后感 篇2
這么大,我讀過的書很多很多,如果擺起來的話都能堆成一兩座小山。可是,在這些書里我就偏偏喜歡楊紅櫻寫的書,在她寫的書里,給我留下印象最深的是《瞧這幫淘小子》。
這本書講述了在同一個班里幾個小男孩的童年趣事。有淘氣的馬小跳,河馬張達(dá),猿猴毛超,企鵝唐曉飛,小大人丁文濤和來自美國的插班生牛皮。他們這幾個男孩子有的很淘氣,有的很貪吃,有的很愛吹牛皮,有的很多嘴多舌,有的也很積極。他們經(jīng)歷的事也都千奇百怪。有開心的,有傷心的,有悲痛的,有窘迫的。
讀了這本書我不禁感慨萬千。雖然書里小男孩們的性格不通,家庭不同,但他們都有幾個共同特點,那就是樂觀開朗、積極向上、純真和敬業(yè)。這些都是現(xiàn)在的家長經(jīng)常教育自己孩子養(yǎng)成的品格。在這本書里,讀者可以不知不覺地感受到他們具有這樣的品格。而他們所擁有的,卻是現(xiàn)在小孩夢寐以求的。他們不用擔(dān)心作業(yè)的問題,不受家長的拘束,不用擔(dān)心友誼和學(xué)習(xí)上的煩惱。他們的老師和家長也對他們很好。那種好不光是物質(zhì)上的好,而是那種明智的、真心的好。
但是,如果反過頭來看看現(xiàn)在的孩子,就會發(fā)現(xiàn)和書中的孩子截然相反的情況。現(xiàn)在的小孩每天都要面對很多作業(yè),而且周末他們也要上各種各樣、讓人眼花繚亂的補(bǔ)習(xí)班或者特長班。即使是有空玩玩,孩子們的家長也不放心孩子一個人玩。他們不知道自己的孩子已經(jīng)長大了,已經(jīng)可以獨立完成一些事情了。不再需要家長像母雞保護(hù)剛生下來的小雞一樣來保護(hù)自己了。
而那些家長呢,他們自以為這樣全都是為了孩子現(xiàn)在或?qū)砗?。可是,他們有沒有想過孩子們的感受呢?他們有過換位思考一下嗎?他們有過放開手讓孩子自己獨立來完成過一些他們自以為很了不起的事嗎?這是家長犯下的錯。但是,不光是家長,現(xiàn)在的孩子也有一些問題。他們相互攀比誰的.衣服貴,比誰的書包是名牌的,比誰家大,比誰家有錢。轉(zhuǎn)過頭來想,這么比有意思嗎?如果拿現(xiàn)在的小孩和舊時代的小孩比的話,就會發(fā)現(xiàn)這兩方簡直是天壤之別呀!
雖然,現(xiàn)在的小孩比他們過的好多了,但是如果看看誰更節(jié)儉、誰更浪費(fèi)的話,我想現(xiàn)在的孩子肯定會羞愧地低下頭。還有,現(xiàn)在的小孩不光是攀比,還有自私的毛病,有的小孩借給別人一支鋼筆都要向人家要錢的,這不是自私又是什么?
“改變社會現(xiàn)狀,做個思想端正,追求真正的和平和自由的人”,或許,這才是作者寫這些書要表達(dá)的本意。
所以,不管你是誰,為了讓我們的社會不再像現(xiàn)在這樣,為了你的小時候的天真和夢想,努力吧。
瞧這幫淘小子讀后感 篇3
讀《瞧,這幫淘小子》這本書,其中《馬小跳遭遇背叛》是讓我好笑又從中體會到了許多道理。
星期三下午最后一節(jié)課是班隊活動課,秦老師就要用這節(jié)課來評選三好學(xué)生。評選開始了。“老師!老師!”猿猴毛超向前傾著身子,他的課桌都快被他掀倒了,手已經(jīng)伸到秦老師鼻子底下了。秦老師偏不請毛超,她請了張達(dá)。張達(dá)站起來說:“我選毛……毛超?!鼻乩蠋熞詾樽约郝犲e了,她叫張達(dá)再說一遍?!拔疫x毛超。”這次,張達(dá)沒有結(jié)巴。秦老師把毛超的名字寫在黑板上。她轉(zhuǎn)過身來,看了一眼毛超。毛超見他已經(jīng)選了,便不像剛才那么拼命的舉手,只是漫不經(jīng)心的舉手,秦老師反而選了他,毛超站起來說“我選張達(dá)?!卑嗌掀鹆艘稽c騷動,接著秦老師又選了馬小跳,馬小跳說:“我選唐飛。”,現(xiàn)在輪到唐飛選馬小跳的了,但是唐飛又把手放下了,馬小跳遭遇背叛了。
做人要以誠信為本,要講誠信。
在這個社會上,必須要講誠信,誠信就相當(dāng)人的尊嚴(yán),如果沒有誠信,就相當(dāng)于沒有了尊嚴(yán)。
瞧這幫淘小子讀后感 篇4
今天,我讀了《瞧,這幫淘小子》的第一部分:淘氣包馬小跳。本書的作者是楊紅櫻。
作者把這本書寫得有聲有色,看著就能想起當(dāng)時的情景。下面我來介紹一下第一篇章吧!
馬小跳剛出生時不叫馬小跳,叫馬小驥。為什么后來改名了呢?其實中間還有一個故事呢,馬小驥剛出生時,不愿意離開媽媽溫暖的子宮,他憤怒了,在稱臺上跳,這是第一次跳。第二次是在他出生一百天紀(jì)念日,他再一次的憤怒了,又跳了。就這樣馬小驥也為了一個神奇的嬰兒,就改為馬小跳,馬小驥這個名字就再也沒有用過。
第一章就寫得這么有趣,我想,后面的文章會更好看吧!
瞧這幫淘小子讀后感 篇5
在暑假的前一天爸爸給我買了一本書,那本書非常好看,想必你也很想知道這本書的名字吧!那就是楊紅櫻姐姐寫的《瞧,這幫淘小子》,可別小看這本書,這本書可是一些書的“綜合版”它包括了“小大人丁文濤”“名叫牛皮的插班生”等等一些書,說道這里,你是不是也很想看呢,別著急,聽我給你慢慢講。
這本書主要講了馬小跳和他的好朋友唐飛,毛超,張達(dá),牛皮,和丁文濤的故事,他們的每個故事都能表現(xiàn)出主人公強(qiáng)烈的性格特點,比如:唐飛嚼鋼珠,就是寫唐飛因為不想分享自己的吃的,就說他在嚼鋼珠,其實他在嚼鋼珠巧克力豆,最后被朋友發(fā)現(xiàn),把唐飛的鋼珠巧克力豆一掃而光。這就表現(xiàn)出唐飛不喜歡和朋友分享的性格。
這本書還告訴我每個人都有不一樣的性格特點,比如唐飛的性格是不愿意和朋友分享食物,馬小跳的性格是調(diào)皮,有自信,張達(dá)的性格是不喜歡動口而喜歡動手,毛超的性格是喜歡說話,而且還喜歡說廢話。所以說每個人的性格特點都是不一樣的,就是最好的朋友他們的性格也都不一樣。
這本書還告訴我了怎么寫好童年趣事,讓我學(xué)會了用一些貼近生活的四字詞語,讓我更能寫好童年趣事的文章,讓我寫的文章寫的更生動,更有趣。同樣也能讓我收集道許多四字成語,豐富了我知識。
說到這里你是不是也很想看這本書呢?如果想看,就馬上向我借吧!
五頭蒜讀后感(范例14篇)
經(jīng)過細(xì)致探究,筆者精心編寫了“五頭蒜讀后感”。歲月流逝,留下如珍珠般的著作,閱讀作者的作品,我們可獲得大量實用知識。現(xiàn)在是將心得體會以文字的形式記錄為讀后感的時候了。歡迎參考,以便更迅速地獲取知識!
五頭蒜讀后感(篇1)
沐浴著青春之風(fēng),我們叩響青春的大門。不同世界的我們,看著不一樣的精彩。為著夢想,書寫下不同尋常的青春經(jīng)歷。
同一天藍(lán)天下,我們各自做著屬于自己的夢,敘述著自己的故事?!肮适掠卸?,多吃蒜,消消毒?!?/p>
來此“九五后念經(jīng)”的柯柯聽說。身為“九五后”的我,感觸頗深。
我欣賞睿智不凡的柯柯,佩服澤宇的勇氣,感慨英贏的堅強(qiáng),憐憫充滿悲劇一生的巨嬰,還有敢做敢說的蘇越?!拔孱^蒜”的命運(yùn),在他們之間糾結(jié)著?!拔孱^蒜”已死去的五頭蒜,等待著黃昏與黎明的到來。
身為“九五念經(jīng)”的我,也同樣面臨中考。我又怎能不為“五頭蒜”們的“壯舉”而感動呢?
當(dāng)青春之風(fēng)掠過,“五頭蒜”奇跡的復(fù)活了,他們尋找到了開起青春之門的鑰匙。而我,有著和他們同樣的“夢”,卻沒有把它變?yōu)楝F(xiàn)實的信心。更不用說去造反了。我的信心,早已被湮滅在來自己生活與學(xué)習(xí)的壓力之中了。當(dāng)青春之風(fēng)掠過,“五頭蒜”的夢便多了幾分色彩,幾縷朝陽。而我的夢,除了黑與白,又從何得來七彩與光亮。我的青春也應(yīng)該有色彩權(quán),正如柯柯所說“我有權(quán)憤怒”的道理是一樣的。可是,無形的力量早已封存了,禁錮了我們的享有權(quán),打不破,也摸不著。
巨嬰的命運(yùn)是一場悲劇,但結(jié)果卻是喜劇。也許樹葉落下,真的會有驚天動地的一響吧。身為“五頭蒜”的他,在“葬禮”之前說醒了。可是,我又何時覺醒呢?我可能會覺醒嗎?面對“九五念經(jīng)”,面對生活,面對中考,我的念頭在這產(chǎn)生的一瞬間,即將破繭的一剎,又被抹殺了胎中。
當(dāng)青春之風(fēng)掠過,我只能嘆風(fēng)而笑,因為青春屬于我,它好,它壞,就擺在那兒,拿不走,丟不掉,卻在進(jìn)行著倒計時。青春有限,不容錯過,況且,學(xué)習(xí)也不見有什么不好,做夢也不會影響升學(xué)。我的覺醒,在下刻,在下一秒。無論結(jié)果怎樣,我們的青春決不應(yīng)該有遺憾。造反吧,我的夢,或許會成為“第六頭蒜”。
“故事有事,不怕,多吃蒜,消毒”
“在后半夜,也等于是第二天的開始,我想明白了一件事:我們自己的確是大蒜,帶著自身暴強(qiáng)的免疫力,這個世界今天和未來無休止的闖蕩。
從那時開始,每天的早晨和黃昏,我都耐心等待五頭蒜復(fù)活。
當(dāng)青春之風(fēng)掠過,造反吧,六頭蒜!
五頭蒜讀后感(篇2)
《五頭蒜》講述了中考將至,主人公柯柯和他的好朋友英贏,還有蘇越,巨嬰和澤宇,為了自己的夢想朝著未來前進(jìn)的故事。文章開頭以五頭蒜為喻,意指主角們帶著自身極強(qiáng)的免疫力,在這個世界的今天和將來無休止的闖蕩。最后以耐心的等待著枯死的五頭蒜復(fù)活為結(jié)局。
聰明絕頂?shù)目驴率且粋€內(nèi)心非常成熟的孩子,開頭寫了不會干家務(wù)的柯柯爸買來了五頭蒜,從柯柯并不喜歡到被五頭蒜影響,堅定了自己的腳步;超大耳朵的英贏,他比較沉穩(wěn),總是默默關(guān)心別人;淘氣包蘇越是個活潑的男孩,他比較喜歡跟別人交流,希望用自己的能力成為為世界作貢獻(xiàn)的人;膘肥體壯的巨嬰是個光愛學(xué)習(xí)的孩子,由于受到爸爸的熏陶,認(rèn)為什么都比不上學(xué)習(xí)重要,給他帶來很多困擾;“抗議形象代言人”澤宇,為了追逐自己的夢想,離開了家庭,走上了自己的路。五個性格不同的孩子,各自擁有自己的夢想,在追逐的途中,有人掙扎有人放棄,有人則要誓死捍衛(wèi)從心底迸發(fā)出的熱情和真誠。
這本是寫出了五個男孩對自己夢想的堅持和追求,同時我也明白了,在完成夢想的道路上,不管有多少阻礙,多少磨難,都要頑強(qiáng),堅定不移的走下去。就像盤子里的五頭蒜,雖然已經(jīng)死去,但它們?nèi)匀槐3种暗恼咀?,有些調(diào)皮,有些執(zhí)拗,有些對眼前的生活不屑一顧……
五頭蒜讀后感(篇3)
學(xué)校在暑假到來前向同學(xué)們推薦了一些值得一看的書,其中一本《五頭蒜》吸引了我的眼球。放暑假沒幾天,我就在網(wǎng)上買了《五頭蒜》,拿到書的那一天下午,我便沉浸在這個有趣的故事當(dāng)中。
書中的主人公叫柯柯,是一名初中男生。五頭蒜是不會做家務(wù)的柯柯爸花了一節(jié)課——四十分鐘從超市買來的。對柯先生來說,大蒜有清腸解毒的功效。但科的理解不同。他認(rèn)為五個蒜頭代表五個學(xué)生。
他們是聰明絕頂?shù)目驴隆⒈旆鼠w壯的巨嬰、超大耳朵的英贏、淘氣包蘇越、“抗議形象代言人”澤宇。他們的故事有的很奇怪,有的生動有趣,有的能讓你開懷大笑!
我特別喜歡這本書的開頭,非常生動幽默。這是讓我一口氣讀完這本書的開始。這是柯和他父親一起生活的場景:
“我叫柯柯,正跟爸爸在一起。我沒想跟他在一起,可是他偏偏要求我跟他在一起。這就是生活。
在我這種年齡,我是賊,爸爸就是**;我是老鼠,爸爸就是貓;我是一個渾身有病的人,爸爸就是拎著針管要給我打針的有點偏執(zhí)的醫(yī)生。醫(yī)生瘋狂的想法是。男孩子不打針,病就好不了。
我的想法是,被瘋醫(yī)生打了針,我更好不了!”
柯柯的班上在快中考的時候竟然還來了一名新同學(xué)!他的名字叫翰洋,同學(xué)們都叫他“巨嬰”,因為他的身體就像一個粗壯的男人,但是他長了一副“嬰兒臉”。他是從一個叫羊窩鎮(zhèn)的地方轉(zhuǎn)來的。
他爸爸是個賣羊的人,從賣五只羊,到賣一百只羊。兩個字,有錢。三個字,真有錢。
有一個巨嬰的故事很特別,寫的是同學(xué)們燒掉巨嬰的臭鞋,換來了一個下午的好空氣,我也把這一段與大家一起分享:
那天,巨嬰上課時把鞋脫了,只顧自己舒服,把四周的同學(xué)傷害了。“你把鞋穿上!”澤宇回過頭向巨嬰抗議。
巨嬰沒有理睬。“你嫌臭可以不聞!”巨嬰回答。
澤宇飛快地拎出巨嬰的臭鞋,向窗外仍去。巨嬰本想離開座位找澤宇,可是光著腳不方便,就大聲喊:“你怎么給我扔出去,就怎么給我撿回來!
”這節(jié)是自習(xí)課,因為扔鞋事件,同學(xué)們的心情很好。“別說,教室里的空氣清爽多了!”“空氣確實好了!
”蘇越站起來,對澤宇說,,“有沒有根治的辦法?”“沒有?!碧K越突然從口袋里掏出打火機(jī),說:
“這也算根治的辦法吧?”澤宇出了教室門。同學(xué)們撲向窗口。
“真燒著了!”同學(xué)們叫起來。巨嬰突然回應(yīng)說,澤宇正在用蘇越打火機(jī)燒鞋子。
當(dāng)老師趕到現(xiàn)場時,指著澤宇說:“你必須賠!”沒想到澤宇愉快地說:
“我當(dāng)然要賠,能換來一個下午的好空氣,花錢給他配一雙也值!”他們興奮,像是給大家做了一件很有益的事。
《五頭蒜》這本書我愛不釋手,希望大家也來看!
五頭蒜讀后感(篇4)
聰明絕頂?shù)目驴率且粋€內(nèi)心非常成熟的孩子,開頭寫了不會干家務(wù)的柯柯爸買來了五頭蒜,從柯柯并不喜歡到被五頭蒜影響,堅定了自己的腳步;超大耳朵的英贏,他比較沉穩(wěn),總是默默關(guān)心別人;淘氣包蘇越是個活潑的男孩,他比較喜歡跟別人交流,希望用自己的能力成為為世界作貢獻(xiàn)的人;膘肥體壯的巨嬰是個光愛學(xué)習(xí)的孩子,由于受到爸爸的熏陶,認(rèn)為什么都比不上學(xué)習(xí)重要,給他帶來很多困擾;“抗議形象代言人”澤宇,為了追逐自己的夢想,離開了家庭,走上了自己的路。五個性格不同的孩子,各自擁有自己的夢想,在追逐的途中,有人掙扎有人放棄,有人則要誓死捍衛(wèi)從心底迸發(fā)出的熱情和真誠。
這本是寫出了五個男孩對自己夢想的堅持和追求,同時我也明白了,在完成夢想的道路上,不管有多少阻礙,多少磨難,都要頑強(qiáng),堅定不移的走下去。就像盤子里的五頭蒜,雖然已經(jīng)死去,但它們?nèi)匀槐3种暗恼咀?,有些調(diào)皮,有些執(zhí)拗,有些對眼前的生活不屑一顧……
五頭蒜讀后感(篇5)
學(xué)校在暑假到來前向同學(xué)們推薦了一些值得一看的書,其中一本《五頭蒜》吸引了我的眼球。放暑假沒幾天,我就在網(wǎng)上買了《五頭蒜》,拿到書的那一天下午,我便沉浸在這個有趣的故事當(dāng)中。
書中的主人公叫柯柯,是一名初中男生他們的故事有的稀奇古怪,有的生動有趣,還有的可以讓你捧腹大笑!我特別喜歡這本書的開頭,寫得非常生動幽默,正是這個開頭,讓我一口氣把這本書看完,這是柯柯和爸爸在一起生活的情景:"我叫柯柯,正跟爸爸在一起。我沒想跟他在一起,可是他偏偏要求我跟他在一起。這就是生活。在我這種年齡,我是賊,爸爸就是警察;我是老鼠,爸爸就是貓;我是一個渾身有病的人,爸爸就是拎著針管要給我打針的有點偏執(zhí)的醫(yī)生。醫(yī)生瘋狂的想法是。男孩子不打針,病就好不了。我的想法是,被瘋醫(yī)生打了針,我更好不了!"
這本書講的是:五個正處在青春期的孩子,叛逆、敏感、孤獨,不被理解。中考將至,壓力像灰塵一樣在他們的生活中彌漫和飛揚(yáng),他們艱難呼吸,無從相對。當(dāng)每個人在青春的荒草地中蹣跚行走時,有人掙扎,有人放棄,有人則要誓死捍衛(wèi)從心底迸發(fā)出的熱情和真誠。
《五頭蒜》讓我明白了很多,希望大家都來看。
五頭蒜讀后感(篇6)
這個暑假,我讀了《五頭蒜》這本書,我有很大的感受。這本書講的是五個正處在青春期的孩子,叛逆、敏感、孤獨,不被理解。中考將至,壓力像灰塵一樣在他們的生活中彌漫和飛揚(yáng),他們艱難呼吸,無從相對。當(dāng)每個人在青春的荒草地中蹣跚行走時,有人掙扎,有人放棄,有人則要誓死捍衛(wèi)從心底迸發(fā)出的熱情和真誠。
我特別喜歡這本書的開頭,寫得非常生動幽默,正是這個開頭,讓我一口氣把這本書看完,這是柯柯和爸爸在一起生活的情景:"我叫柯柯,正跟爸爸在一起。我沒想跟他在一起,可是他偏偏要求我跟他在一起。這就是生活。在我這種年齡,我是賊,爸爸就是警察;我是老鼠,爸爸就是貓;我是一個渾身有病的人,爸爸就是拎著針管要給我打針的有點偏執(zhí)的醫(yī)生。醫(yī)生瘋狂的想法是。男孩子不打針,病就好不了。我的想法是,被瘋醫(yī)生打了針,我更好不了!"
這本書之所以被那么多大人買給孩子看,被那么多孩子喜歡,書中那細(xì)膩生動的描寫,貼近了孩子的生活,更貼近他們的內(nèi)心,讓孩子從主人公的身上看到了自己的影子,更了解自己,也讓他們從主人公的身上學(xué)到了他們的堅持,他們的熱情,他們的真誠。 這樣一本好書,大人也可以陪著孩子一起讀下去,讓大人也從中了解自己的孩子,與孩子更好的溝通。
有的書只是讓人一笑而過,有的書讓人笑過仍留感動,《五頭蒜》就是這樣一本讓我心懷感動的好書。
五頭蒜讀后感(篇7)
八年級五班劉建偉暑假期間,我讀了《五頭蒜》這本書。這本書中描寫了五個正處在青春期的孩子,叛逆,敏感,孤獨,不被理解。中考將至,壓力像灰塵一樣在他們的生活中彌漫和飛揚(yáng),他們艱難呼吸,無從相對。
當(dāng)每個人在青春的草叢中跌跌撞撞時,有的掙扎,有的放棄,有的發(fā)誓要從心底捍衛(wèi)激情和真誠。
在這本書中,我感到有五個與我同齡的學(xué)生。 他們對事物的想法,生活和態(tài)度與我相似。
在書中,讓我特別感動的是主人公柯柯和同學(xué)英贏幫助班里的女生慧繪的這件事,從中我感受到了,同學(xué)們之間的那種真誠的友誼。為了幫助惠華擺脫父母想離婚的黑暗事實。想辦法。當(dāng)柯柯和英贏惠繪華家看她生病時,柯柯遞給惠華一張紙條,上面寫著:
“不管那場雨停不停,我們都和你一起站在雨中。”當(dāng)我看到這句話時,我的心里特別感動,我為惠繪能有柯柯這樣善解人意、心地善良的同學(xué)而感到特別的榮幸和驕傲。
從這本書中,我也感受到了五個正處在青春期的男生,他們有自己的思想和自己一生的選擇,雖然他們不被家長和其他人理解,但是仍然有個別同學(xué)為了自己的這個一生的目標(biāo)而努力著,因為他們的心里有著自己的夢想。雖然有時也會碰壁,也會摔得鼻青臉腫,但這就是他們真實的故事,因為未來的世界需要他們用自己的理想和努力去開創(chuàng)一片新天地。
五頭蒜讀后感(篇8)
果戈理說:“青春終究是幸福,因為它有未來。然而,青春是短暫的,我們會有中年,老年,這就是生活。
然沒有逃避的權(quán)利,不如慎重的做一次選擇,為自己鋪設(shè)一條鋪滿鮮花的道路?!蔽蚁?,我們就像是開荒者,面臨的是無情的荊棘,以及被它劃得遍體鱗傷的危險,但是我們?nèi)匀粵]有選擇,只有揮起鋤頭用盡全力,將它們砍除,留下的,便是鋪滿鮮花的陽光大道!
我一直在面對命運(yùn)的安排迷失,垂頭喪氣。面對考試,我總是心慌意亂,不知所措。無法像柯柯、五頭蒜那樣苦中作樂。
當(dāng)然除了“巨嬰”,他廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度實在讓人佩服。其實我明白,自己對于考試的恐懼是自己一手造成的,這都是因為我“今日事,明日畢”的做事態(tài)度的嫉妒崇信,這種崇信沒有什么好處,就僅僅是成為了我犯懶的借口。我沒有嘗到多長時間的甜果,便全部是苦頭了。
我都習(xí)慣了。這是根深蒂固的。換衣服沒那么容易。
姐姐問我,如果有一條開始鋪滿鮮花后面一直荊棘密布或者平淡無奇的道路,還有一條開始荊棘密布或者平淡無奇后面一直鋪滿鮮花的道路,你會選擇哪條?我說當(dāng)然選擇后面這條!說的鏗鏘有力、堅定不移!
我相信每個人都會毫不猶豫地選擇后者。但我們事先不知道這是結(jié)果,很多人都不知道。中國的張海迪,西方的海倫凱勒等她們用殘疾的身體驗證了這一真理,我想我們比他們更容易,更有優(yōu)勢的可以實現(xiàn)自己的夢想。
追求自己的夢想。
中考將至,我們要謹(jǐn)慎選擇,選擇一條青春無悔的路。一條鋪滿鮮花的路。就像我們的課歌,相信自己!有一天,五顆大蒜像普通的我們。也可以散發(fā)出屬于自己的光芒!
五頭蒜讀后感(篇9)
《五頭蒜》讀后感:青春飛揚(yáng),夢想綻放
他們是五顆大蒜,他們是五個叛逆的孩子,敢于與老師和家長作對的學(xué)生,有朝氣和思想的年輕人。和我們一樣,他們有正義感、學(xué)習(xí)感,但他們身邊有好朋友。在青春的道路上,有的奮斗,有的放棄,有的發(fā)誓要從心底捍衛(wèi)激情和真誠。
這本書引起我的深思。
青春稍縱即逝,青春易逝,我們該如何把握這段美好時光?柯柯、苗吟、澤宇敢于追求夢想,為之奮斗。我們中有多少人有自己的夢想,又有多少人從現(xiàn)在起為自己的夢想而奮斗?
不要說夢想太遠(yuǎn),未來太遠(yuǎn),只有從現(xiàn)在開始樹立理想,為之努力奮斗,我們才會有一個光明美好的未來,才會抓住短暫的青春。有這樣一個故事:
在xx中國才藝秀的舞臺上,有這樣一個男孩。憑借流暢的舞步、悠揚(yáng)的舞姿和富有想象力的舞蹈境界,他贏得了評委的全票,最終獲得冠軍。他,就是來自廣西的街舞小子卓君。他沒有參加過任何舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也沒有老師為他指導(dǎo),通過網(wǎng)上觀察**自學(xué)舞蹈。
就因為他喜歡街舞,有著跳舞的夢想,他就不斷地練習(xí),常常為了重復(fù)一個動作幾百次,甚至一個月。每天過后,他把一個小音響裝進(jìn)包里,一個人去學(xué)校操場,默默地想著新動作。因為練習(xí),他的膝蓋多次被磨破了皮。
正如一位法官所說,卓君的勝利實際上是年輕人夢想的勝利。因為夢想,因為努力,因為堅持,他會站在最高的獎臺上,一定會成功!
卓君的成功,給我鼓舞,我感受到,只要從心底堅持一事,追求一事,總會有一個好的結(jié)局,成功的墊腳石是夢想和努力:如果只有夢想而不努力,那么,一切只是空中樓閣,夢想變成了幻想;如果只去努力而沒有夢想,一生忙忙碌碌,最終卻是徒勞無功,這更是悲哀的。而卓君正是具備了夢想,努力這兩點,才會取得成功。
這個暑假,爸爸讓我學(xué)鋼琴,這讓從小自認(rèn)為沒有**細(xì)胞的我大吃一驚。我把它推到一邊,說別人從小就在學(xué)習(xí),這和我一樣,半路出家。其實,我也是真的這么想的。
可是,奶奶的話卻改變了我的想法。奶奶說:“學(xué)彈只是為了好玩,而不是為了當(dāng)鋼琴家?!薄ρ?,在乎這些干什么,又不是要做鋼琴家。
我豁然開朗。于是,我開始了我的“藝術(shù)生涯”。我把能彈曲子做目標(biāo),很努力卻沒有壓力地練習(xí),雖然,有的地方也有些吃力,但經(jīng)過無數(shù)遍的堅持練習(xí),我也能彈得很好,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)可以彈很多曲子了,我達(dá)到了目標(biāo)。
有時候,如果一件事不是你的終極夢想,那么設(shè)定一個目標(biāo),它就會取得好的效果。
事實上,無論是一個夢想、一個理想還是一個目標(biāo),它的終極意義都是激勵自己,讓自己變得更好。在生活和學(xué)習(xí)中,我們不僅要有短期的計劃和目標(biāo),而且要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),并付諸行動。這是我們成功的必要條件。
小到一天的計劃:從早上什么時候開始,今天怎么學(xué);然后,近期目標(biāo),月考要提高多少考生,哪個科目要提高多少分;大到未來的計劃。在青春的道路上,只有如此,我們才真正地充實過,真正地留下成長的腳印,我們才會真正地長大。
我堅信:青春飛揚(yáng),夢想綻放!
五頭蒜讀后感(篇10)
學(xué)校在暑假到來前向同學(xué)們推薦了一些值得一看的書,其中一本《五頭蒜》吸引了我的眼球。放暑假沒幾天,我就在網(wǎng)上買了《五頭蒜》,拿到書的那一天下午,我便沉浸在這個有趣的故事當(dāng)中。
書中的主人公叫柯柯,是一名初中男生。五頭蒜是不會做家務(wù)的柯柯爸花了一節(jié)課——四十分鐘從超市買來的。對于柯柯爸來說,大蒜有清腸解毒的功效,但是柯柯理解的不同,他認(rèn)為這五頭大蒜個代表了五個同學(xué)。他們是聰明絕頂?shù)目驴隆⒈旆鼠w壯的巨嬰、超大耳朵的英贏、淘氣包蘇越、“抗議形象代言人”澤宇。他們的故事有的稀奇古怪,有的生動有趣,還有的可以讓你捧腹大笑!
我特別喜歡這本書的開頭,寫得非常生動幽默,正是這個開頭,讓我一口氣把這本書看完,這是柯柯和爸爸在一起生活的情景:
“我叫柯柯,正跟爸爸在一起。我沒想跟他在一起,可是他偏偏要求我跟他在一起。這就是生活。在我這種年齡,我是賊,爸爸就是警察;我是老鼠,爸爸就是貓;我是一個渾身有病的人,爸爸就是拎著針管要給我打針的有點偏執(zhí)的醫(yī)生。醫(yī)生瘋狂的想法是。男孩子不打針,病就好不了。我的想法是,被瘋醫(yī)生打了針,我更好不了!”
柯柯的班上在快中考的時候竟然還來了一名新同學(xué)!他的名字叫翰洋,同學(xué)們都叫他“巨嬰”,因為他的身體就像一個粗壯的男人,但是他長了一副“嬰兒臉”。他是從一個叫羊窩鎮(zhèn)的地方轉(zhuǎn)來的。他爸爸是個賣羊的人,從賣五只羊,到賣一百只羊。兩個字,有錢。三個字,真有錢。有一個巨嬰的故事很特別,寫的是同學(xué)們燒掉巨嬰的臭鞋,換來了一個下午的好空氣,我也把這一段與大家一起分享:
那天,巨嬰上課時把鞋脫了,只顧自己舒服,把四周的同學(xué)傷害了。“你把鞋穿上!”澤宇回過頭向巨嬰抗議。巨嬰沒有理睬。“你嫌臭可以不聞!”巨嬰回答。澤宇飛快地拎出巨嬰的臭鞋,向窗外仍去。巨嬰本想離開座位找澤宇,可是光著腳不方便,就大聲喊:“你怎么給我扔出去,就怎么給我撿回來!”這節(jié)是自習(xí)課,因為扔鞋事件,同學(xué)們的心情很好。“別說,教室里的空氣清爽多了!”“空氣確實好了!”蘇越站起來,對澤宇說,“有沒有根治的辦法?”“沒有。”蘇越突然從口袋里掏出打火機(jī),說:“這也算根治的辦法吧?”澤宇出了教室門。同學(xué)們撲向窗口?!罢鏌?!”同學(xué)們叫起來。巨嬰一下子反應(yīng)過來,澤宇在用蘇越的打火機(jī)燒他的鞋。當(dāng)老師趕到現(xiàn)場時,指著澤宇說:“你必須賠!”沒想到澤宇愉快地說:“我當(dāng)然要賠,能換來一個下午的好空氣,花錢給他配一雙也值!”他們興奮,像是給大家做了一件很有益的事。
《五頭蒜》這本書我愛不釋手,希望大家也來看!
五頭蒜讀后感(篇11)
翻開書,書中巨嬰的故事令我啟發(fā),巨嬰是一個身體強(qiáng)壯卻長著一張嬰兒的臉,上課像幅畫一樣定在墻上;把所有時間都用來學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí)甚至一個月不洗澡;很會考試卻不會生活,行動能力極其低下的人。得知自己在參加大學(xué)少年班能力考試成績是零分。他確認(rèn)自己沒有考試那一刻,他暈倒在教室里,并做了一場夢:站在一棵樹下乘涼,一片樹葉從他的頭頂上落下了,砸在地上,發(fā)出了驚天巨響,把他震暈了,身邊的玩具熊被樹葉砸死了。
正如蘇越跟他說:你沒有做夢。你對現(xiàn)實和夢境根本分不清,樹葉砸死的不是你的玩具熊,砸死是你脆弱的夢想。
“一個高大的廢物。這樣的學(xué)生讓我感到擔(dān)憂和絕望。”這是一位招生老師所說。
他擔(dān)憂什么:巨嬰的行動能力太弱,他絕望什么:一個在他眼里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一個本來可以順利錄取少年班的“高材生”,竟然被一個簡單的擦窗戶給擊倒了,巨嬰“知識淵博”的外殼在他面前一層層剝落,露出了他真實的自己。是的,他巨嬰就是一個只會死讀書,不會行動的書呆子!
其實,這種書呆子何止局限于書本里,我的班級里就有。在學(xué)校舉行一次的童玩節(jié)活動中,我有幸當(dāng)了夾彈珠比賽的裁判。游戲一開始,我便以迅雷不及掩耳之際夾好彈珠過了關(guān)。接下來就是幫同學(xué)計數(shù)啦,但好笑的事就在這時發(fā)生了:大多數(shù)的同學(xué)幾乎不會用筷子,有的人拿著筷子向彈珠戳呀戳,有的人拿著筷子向彈珠挑呀挑,還有的人手緊緊地攥著筷子夾彈珠,但他們付出各種動作收獲的效果甚微,在規(guī)定的1分鐘內(nèi),有的同學(xué)只夾2—3,有的同學(xué)還得了0分。我在一旁看著同學(xué)們拿筷子的各種姿勢夾彈珠,忍不住用手捂著嘴巴偷笑。但笑完了我也深深的反思了起來:為什么同學(xué)們都用筷子夾不到彈珠。在中午吃午飯時我調(diào)查了一下,竟然發(fā)現(xiàn)——全班三分之二的人都還在用勺子吃飯!
勺子不是幼兒園小朋友用的嗎?為什么到了四年級大家還在用?難道,到了四年級他們還是嬰兒?這豈不是現(xiàn)實版的一群巨嬰?他們用那些“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”“聰明智慧”的光環(huán)來裝飾自己,哪知道紙是包不住火的。一個筷子夾彈珠的比賽就把他們考到了。他們是老師和家長眼中的乖寶寶,卻是生活的階下囚。一些中國式家長對孩子生活上的溺愛,也造就一群只會死讀書,讀死書的書呆子!這樣社會巨嬰,怎能不讓人擔(dān)憂呢?
面對這些社會巨嬰我們怎么辦?書中的巨嬰得了糖尿病后,他爸爸說:“就是考上美國哈佛大學(xué),得了糖尿病也不會有什么前程的。任何東西都不如健康的身體重要!”還要求巨嬰回羊窩鎮(zhèn)聞聞養(yǎng)的膻味,跟在羊屁股后面多跑幾天,著比什么都強(qiáng)。
這就是巨嬰他爸爸以前對孩子的教育真理:一切都要為學(xué)習(xí)讓步,只要學(xué)習(xí)成績上去了,一年不洗澡都行。在現(xiàn)實生活檢驗中徹底地失敗后,進(jìn)行了反思所表達(dá)的另一種教育觀念。巨嬰爸爸的思想轉(zhuǎn)變給了我們啟示,也是值得我們社會巨嬰爸爸媽媽學(xué)習(xí)反思的。
我們反思什么?我們反思在當(dāng)今大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速車道的行進(jìn)中,教育的意義不是單純的知識賦予,而應(yīng)是在培養(yǎng)精神、知識和綜合能力的多重富有者,使青少年成為具國際視野創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才。過去中國的教育是為考試服務(wù),在應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的學(xué)生只是會考試的機(jī)器,如今素質(zhì)教育已成為教育發(fā)展的新方向,激發(fā)的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學(xué)生的解決實際問題的能力是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。這也是我們家長必須要了解明白當(dāng)今對孩子教育的目標(biāo)與方向。
最后我也真誠地呼吁:爸爸媽媽請您們放手吧!讓我們從家庭溫室的花房走出來,讓我們背著素質(zhì)教育行囊,乘著自信夢想的風(fēng)帆,去浩瀚的知識海洋中遨游吧!
五頭蒜讀后感(篇12)
五頭蒜是不會做家務(wù)的柯柯爸花了一節(jié)課——四十分鐘從超市買來的。對于柯柯爸來說,大蒜有清腸解毒的功效,但是柯柯理解的不同,他認(rèn)為這五頭大蒜個代表了五個同學(xué)。他們是聰明絕頂?shù)目驴?、膘肥體壯的巨嬰、超大耳朵的英贏、淘氣包蘇越、“抗議形象代言人”澤宇。五個正處在青春期的孩子,叛逆、敏感、孤獨,不被理解。中考將至,壓力像灰塵一樣在他們的生活中彌漫和飛揚(yáng),他們艱難呼吸,無從相對。當(dāng)每個人在青春的荒草地中蹣跚行走時,有人掙扎,有人放棄,有人則要誓死捍衛(wèi)從心底迸發(fā)出的熱情和真誠。
合上書,我開始思考我的生活,我的未來,但始終也找不到答案。我開始迷茫,我真的連自己的夢想也沒有嗎?我對自己的未來甚至沒有多想過。我不禁害怕,這樣的我如何面對未來?
喜歡讀書,或許正因如此,看到了抨擊中國教育的文章,也讀到了許多形形色色,各自不同的理論。比如,有人說一個人的理想就應(yīng)該遠(yuǎn)大,應(yīng)該是改變世界,也有人說高處不勝寒,低處有低處的溫暖;有人說窮人最缺少的就是野心,也有人說欲望越小就活的越快樂……這一些相互矛盾的理論更讓我覺得無所適從,不知所措。迷茫著,前進(jìn)著。
我依然沒有弄清楚自己內(nèi)心的想法,該何去何從?但我想就像那位智者說的:“就是因為我沒有弄清楚活著的意義,所以我依然要活著。”
五個正處在青春期的孩子,叛逆、敏感、孤獨,不被理解。中考將至,壓力像灰塵一樣在他們的生活中彌漫和飛揚(yáng),他們艱難呼吸,無從相對。當(dāng)每個人在青春的荒草地中蹣跚行走時,有人掙扎,有人放棄,有人則要誓死捍衛(wèi)從心底迸發(fā)出的熱情和真誠。
五頭蒜讀后感(篇13)
青春是一個美好的而又是一去不可在得的時期,是將來一切光明和幸福的開端,
——加里寧
剛把《五頭蒜》買回來時,總覺得不怎么樣。可當(dāng)我看過幾章后,卻發(fā)現(xiàn)這本書變得有趣起來了。
《五頭蒜》講述的是正值青春期的柯柯在中考前夕,和朋友們所經(jīng)歷的一些開心的、不開心的事。它由五頭蒜開始,由五頭蒜結(jié)束。
青春不是讓我們做書呆子
柯柯的新同學(xué)巨嬰來自羊窩鎮(zhèn),家里很有錢的他身體就像一個成熟的男人,粗壯結(jié)實,但他的頭卻像一個嬰兒。他成績很棒,卻是個名副其實的書呆子,一天到晚只顧學(xué)習(xí),就連正常人的一天一次澡也省去。最后,在少年班的考試中,因行動能力差而被拒絕錄取。
巨嬰的故事,令我想起一個在北京讀書的大學(xué)生,雖然成績不錯,但連最基本的洗襪子也不會,吃飯要別人喂。這樣的書呆子,即使成績好又怎么樣,青春不是讓我們做書呆子??!
青春讓我們擁有友誼
抑郁癥,在生活中并不少見,而這個病,就發(fā)生在了女生慧繪身上。為了阻止父母離婚,她選擇絕食與自殺,最后依舊不能成功。也正因為這件事,讓慧繪明白,除了爸爸媽媽,還有更懂自己的,更能讓人繼續(xù)生存下去的東西——友誼。
是的,生活中,總有一些困難是父母不能處理的,這時,便萌生出了友誼。友誼是人生的第二個港灣。青春,讓我們擁有最真摯的友誼。
青春里彌漫的神秘氣息
為了讓老師一心一意教好化學(xué)課“小鬼”蘇越露出了“真面目”,半夜在程紫和老師家的樓下裝鬼,把老師的魂都嚇掉。
世界上真的有鬼嗎?我們誰都不知道??梢驗橛辛诉@個疑問,我們的空氣中彌漫這一種可以期待的神秘氣息,這樣,原本粗燥的生活變得有聲有色。未來將會發(fā)生的事我們誰都預(yù)測不了。也許,明天就會是世界末日,也許你明天會變成大富翁,也許……生活中充滿太多的也許,青春也彌漫著這樣的神秘氣息。
如果你浪費(fèi)了自己的年華,那是挺可悲的。因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間——很短的一點兒時間。
——王爾德
五頭蒜讀后感(篇14)
讀五頭蒜》有感
——九零后的心里話
暑假的來臨,當(dāng)然是少不了作業(yè)的陪伴啦。其中,語文作業(yè)就《是寫讀后感,要從25本書中選擇一本自己最喜歡的看;可惜我無論怎么看選來選去都不知道選哪本。不是我對那些書不感興趣,就是它們不吸引我——事實上,每個人都知道那只是一個借口。
漫不經(jīng)心的把推薦書目看了一遍又一遍,我的眼睛不知道什么時候被《五頭蒜》吸引住了,書的名字盡管說很平庸,但是它也許有更深的含義,我的心始終都覺得沒那么簡單……
原來,《五頭蒜》的**是因為柯柯的爸爸帶他來到超市,花了大約一節(jié)課(40分鐘)買來了爸爸所認(rèn)為能預(yù)防疾病的五頭蒜;但是柯柯卻覺得這五頭蒜在象征或暗示著什么。發(fā)生了一系列事情后,原來那早已死去的五頭蒜代表著聰明勇敢的柯柯、無所不知的英贏、頑皮可愛的蘇越、肥胖呆板的“巨嬰”和“**代言人”澤宇。最后他明白了他們的確是大蒜,帶著自身極強(qiáng)的免疫力,在這個世界的今天和未來無休止的闖蕩,并且柯柯一直都希望這五頭蒜的復(fù)活……
故事中的一系列事件代表了我們同齡人的心理活動,展現(xiàn)了90后的典型特征:叛逆、敏感、孤獨和不理解——這些都是90后獨有的。同樣是“爸爸和在家里,只要媽媽提起跟我屬還有我的未來有關(guān)系的話題,我就裝死”,同樣是被父母說著“別把上網(wǎng)當(dāng)親媽”,我們的父母口中也總是說著“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)啊,打基礎(chǔ)”,這幾乎成了90后的必經(jīng)之道。
90后的我們又何嘗不是這樣想呢?不被理解的我們不是因為覺得長大了不需要大人的建議了,不是我們不聽父母的話了,也不是我們不想跟大人談:我們叛逆只是我們覺得回到家里就是放松的:
我們感到孤獨是因為我們對未來感到困惑。面對外界和自身的壓力,我們其實無法適應(yīng),我們上網(wǎng)的原因大多只是為了發(fā)泄,這也是一種放松。現(xiàn)在的你們就知道讓我們學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ),當(dāng)我們在成長過程中遇到難題時,本來想找你們聊聊的,但是一看見你們,腦子滿是”打基礎(chǔ)、打基礎(chǔ)”,那我們倒不如沉浸在自己的世界……
我們知道這是為了我們的利益,但請從我們的角度考慮我們更需要什么。學(xué)習(xí)不是一切,只是一天,它還需要白云襯托才能更完美!
[精品]《貝絲丫頭》讀后感精選
只要開始寫作,移動你的鉛筆,同時也移動了你的思想。寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。因此在寫作文時要條理清晰。如何把自己的感受整理成文字,寫成作文?以下“[精品]《貝絲丫頭》讀后感精選”由小編為大家收集整理,請收藏好,以便下次再讀!
《貝絲丫頭》讀后感(篇1)
說起這本書,那真是話如滔滔江水連綿不絕,在此我只好詳細(xì)的跟你們說在院子里發(fā)生的失竊案件了。
一天早上當(dāng)貝絲的家人起床時看見火雞不見了,貝絲爸爸檢查了一下防盜網(wǎng),并沒有什么洞口,于是,貝絲把這件事告訴了他們班的男同學(xué),名叫菲利普,其實菲利普膽子小,但是他卻說自己膽子很大。到了當(dāng)天晚上,貝絲丫頭睡得很像。到了第二天早上,卻又發(fā)現(xiàn)火雞不見了,于是,這天晚上,貝絲叫上菲利普一起去樹上觀察到底是誰把火雞給偷走的。啪啪!一輛汽車小心翼翼地開過來,好似怕吵新貝絲的家人。
菲利普把槍交給了貝絲之后,就滑下樹,去叫醒貝絲的爸爸。貝絲著急起來,心想:他們是不是都睡死了?于是貝絲溜下樹,舉起槍瞄準(zhǔn)他們父子倆,說:不準(zhǔn)再偷我們的火雞!他們父子倆即緊張又怕,只好投降了,他們開車遠(yuǎn)離了貝絲駕著才平靜過來。
還沒把這些人趕走的時候有個傳說,那我只能無可奈何地講給你們聽吧!
一天,有人在山上看見了山怪,在1938年的某個晚上,倫林兄弟和巴納貝利馬戲團(tuán)的火車在距離波卡洪塔斯鎮(zhèn)西邊八公里的地方出了軌。他說:來自三個州的警察,繞著查克山搜尋了幾公里卻不敢讓百姓知道他們在找什么
讀了這個故事我的感受是:要勇敢面對生活的一切,無論遇到什么困難,都要互相幫助,同心協(xié)力才能做完這件事。
《貝絲丫頭》讀后感(篇2)
我看了一本書,名字叫《貝絲丫頭》,這本給我樓下了深刻的印象,貝絲是個勇敢的女孩子,有一次,貝絲家的火雞丟了,而爸爸也不知道是怎么回事,于是,貝絲便于好伙伴菲利普商量出好的方法,最后,貝絲用一只玩具槍把大盜給抓住了,看到這里的時候,我為貝絲捏了一把汗,盡管是貝絲在抓賊,可是我卻感覺我在貝絲的旁邊一樣,貝絲這次的舉動,為家里挽回了損失。
貝絲立志成為鎮(zhèn)上第一個獸醫(yī),但是家里的情況不是很好,所以貝絲決定要自己為自己賺錢,于是,他與好伙伴在路邊擺攤字,一起買菜,一起向冒牌貨的商店要賠償,一起參加養(yǎng)牛比賽
《貝絲丫頭》不愧是國際大獎小說,他真的教育了我們要勇敢的探索,為自己的夢想而奮斗,勇敢向前,并且要玩的有意義。
這個寒假,我很高興能夠讀上著本書,我也懂得了很多的道理,比如:遇到好事呀哦快樂,但不能驕傲,遇到壞事,要勇敢,不可以退縮,要勇于探索,別人做的不對,一定要指出來,自己做的不對,也要認(rèn)真去改,
什么事情都要認(rèn)真去做,不管做得好不好,成不成功,只要我們努力做了,不怕失敗,因為,我們已近努力過了,我們應(yīng)該驕傲,不能氣餒。
我介意大家也去看看這本書吧,真的很不錯!
《貝絲丫頭》讀后感(篇3)
我用了一整天的時間把《貝絲丫頭》這本書讀完了。
這本書主人公是貝絲,她是一個很有主見的女孩,書中描寫了她為了籌備念大學(xué)的學(xué)費(fèi),與好友一起在路邊擺小攤子賣菜、一起參加養(yǎng)牛比賽等許許多多的感人故事。
貝絲很勇敢,由于家里飼養(yǎng)的火雞經(jīng)常無故失蹤,而全家人都沒有什么好辦法來解決這個離奇的問題,所以貝絲毅然決定采取蹲守的方式找出這個火雞大盜。在好朋友菲利普的協(xié)助下,貝絲以一把玩具槍智擒火雞大盜------原來竊賊就是賣肉的凱文·庫克父子。他們常常去偷一些農(nóng)戶的牲畜,這次抓住庫克,不僅僅為家里挽回了損失,還為波卡洪塔斯鎮(zhèn)的農(nóng)民挽回了損失,因此受到大家的好評。
在四健會里,菲利普是會長,他告訴大家下個星期六就要舉行農(nóng)畜產(chǎn)品比賽了。他組織大家開會,讓每個人報告自己在比賽中的準(zhǔn)備情況。貝絲是第一個舉手的,可菲利普偏偏每次都不讓貝絲發(fā)言,原來菲利普認(rèn)為貝絲家的母牛毛迪生下的小牛不可能會和農(nóng)場的牛相比。貝絲向菲利普發(fā)起了挑戰(zhàn),菲利普覺得女生養(yǎng)的牛不可能和男生養(yǎng)的牛一起比賽,肯定不會獲勝。所以他接受了挑戰(zhàn),在比賽中貝絲獲勝了,她用事實證明了女生同樣優(yōu)秀!
貝絲還是一個熱心腸的人,當(dāng)菲利普異想天開進(jìn)山去當(dāng)山大王,很久沒有回家時,他的家人認(rèn)為他已經(jīng)死了,放棄救他。雖然貝絲很討厭菲利普的這種做法,但還是毅然決定走進(jìn)山里援救菲利普,當(dāng)時菲利普的腳扭傷,貝絲充當(dāng)了他的拐杖,最終她把菲利普活著救回了山下!
我覺得貝絲年紀(jì)輕輕,卻很有思想,有堅強(qiáng)的毅力,樂于助人,而且活力四溢。她有遠(yuǎn)大理想,立志成為鎮(zhèn)上第一位獸醫(yī)。我要向她學(xué)習(xí),在遇到問題時,多動腦筋,用自己的頭腦來解決問題;在遇到挑戰(zhàn)時,能夠堅持,用實力證明自己;在朋友遇難時,能夠伸出自己的雙手,去幫助他人,使自己更加完美。
《貝絲丫頭》讀后感(篇4)
近期,我讀了《貝絲丫頭》這本書,有一個女孩很勇敢,機(jī)智,我非常喜歡這本書。
小女孩家的火雞總是失蹤,她為了查清楚,和自己的好朋友蹲了一夜,最后抓住了大盜。她做了不計其數(shù)的好事。有一次會長要開一個養(yǎng)牛比賽,小女孩想?yún)⒓?,可會長不同意,覺得女孩子養(yǎng)的牛跑不過男孩子養(yǎng)的牛,但是小女孩不服氣,回家好好把牛喂了喂,最終她取得了勝利。
一次她的家人說:家里沒錢,你要不就掙錢,要不就別上大學(xué)了。女孩很傷心,毅然決然地去街上賣菜,賣了許多的錢,終于攢夠了上大學(xué)的錢。
女孩每次買的時候都覺得不對勁,她經(jīng)過自己的觀察找出了問題。原來,是老板賣的假貨。她便召集了許多小伙伴組隊,并起了一個美女糾察的名字。經(jīng)過多人的努力,他們打破了老板的店。她還立志成為鎮(zhèn)上第一個獸醫(yī)。她和朋友們一起掙錢,最后又湊齊了錢,便開始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)了。
我可沒有女孩膽子大,我遇到事情沒有耐心,這是我的缺點,但是我只要去做一件事,就一定會做完它,或這些還不夠,我們應(yīng)該向女孩學(xué)習(xí)。
你們喜歡這本書嗎?這本書對我的啟發(fā)很大,建議看看。
《貝絲丫頭》讀后感(篇5)
在這個快樂的寒假里,我看了一本書,名字叫《貝絲丫頭》,這本給我樓下了深刻的印象,貝絲是個勇敢的女孩子,有一次,貝絲家的火雞丟了,而爸爸也不知道是怎么回事,于是,貝絲便于好伙伴菲利普商量出好的方法,最后,貝絲用一只玩具槍把大盜給捉住了,看到這里的時候,我為貝絲捏了一把汗,盡管是貝絲在抓賊,可是我卻感覺我在貝絲的旁邊一樣,貝絲這次的舉動,為家里挽回了損失。
貝絲立志成為鎮(zhèn)上第一個獸醫(yī),但是家里的情況不是很好,所以貝絲決定要自己為自己賺錢,于是,他與好伙伴在路邊擺攤字,一起買菜,一起向冒牌貨的商店要賠償,一起參加養(yǎng)牛比賽……
《貝絲丫頭》不愧是“國際大獎小說”,他真的教育了我們要勇敢的探索,為自己的夢想而奮斗,勇敢向前,并且要玩的有意義。
這個寒假,我很興奮能夠讀上著本書,我也懂得了良多的道理,好比:碰到好事呀哦快樂,但不能驕傲,碰到壞事,要勇敢,不可以退縮,要勇于探索,別人做的不合錯誤,一定要指出來,自己做的不合錯誤,也要當(dāng)真去改,
什么事情都要當(dāng)真去做,不管做得好不好,成不成功,只要我們努力做了,不怕失敗,由于,我們已近努力過了,我們應(yīng)該驕傲,不能氣餒。
我介意大家也去看看這本書吧,真的很不錯!
《貝絲丫頭》讀后感(篇6)
貝絲是一個勇敢的女孩,她只靠一把玩具槍就抓住了偷雞賊;她救了菲利普?霍爾;她和菲利普一起協(xié)商讓巴特漢先生把錢退了;她還參加了養(yǎng)牛比賽,她的牛麥迪連得了一等獎
我覺得貝絲是一個很有主見的丫頭,她的智慧很值得我們學(xué)習(xí),她的勇往直前的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡貝絲,因為他很機(jī)智、很勇敢,遇到困難不會退縮。這個故事主要講的是貝絲丫頭的聰明和勇敢。貝絲最聰明的地方是,她只靠一把玩具槍,就抓住了偷雞大盜:庫克先生。
對我印象最深刻的是:美女糾察隊這一集。因為,在這一集里講述了小孩和大人斗嘴(雖然這樣很不孝順),但是,他們是有理由的。因為巴特漢先生賣的都是縮水的衣服,那些衣服買回去一洗,就變成兒童裝了!本來他(她)們決定放棄退錢。但是,在貝絲的鼓勵下,他(她)們組織了美少女獵虎隊。最后,他(她)們組織了美少女獵虎隊把那些縮水的衣服都掛在忙碌蜜蜂廉價店的門口,說服那些行人不要來這里買東西,要買就會買到這種縮水的衣服。不一會兒,巴特漢先生疑惑的走出店內(nèi),問道:發(fā)生什么事情了?那時,貝絲希望有人來幫助她一起說服巴特漢先生,誰知,誰也不敢,她只好親自站出來和巴特漢先生斗嘴,讓她退錢。最后她們一起喊:退錢!退錢!我們要退錢!連街上的一些人也一起喊了起來,巴特漢先生終于同意了,好吧好吧,顧客至上、服務(wù)第一,這是我們做生意的準(zhǔn)則,你們把衣服帶到柜臺來換錢。他把錢統(tǒng)統(tǒng)退給了她們。
瘋丫頭杜真子讀后感(合集9篇)
經(jīng)過細(xì)心的考慮幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您編輯了“瘋丫頭杜真子讀后感”,敬請瀏覽本文內(nèi)容。一本好書就好像一股清泉一樣,可以滋潤人們的心靈,在讀了作者的作品后我被深深的感動了。讀后感一定要說真話,訴真情,這樣才讓讀后感更有意義。
瘋丫頭杜真子讀后感 篇1
寒假期間我讀了淘氣包馬小跳系列中的一本書,書名叫《瘋丫頭杜真子》。這本書里講了這樣一個故事,馬小跳表妹杜真子的父母出國了,所以杜真子需要在馬小跳家里住一段時間,杜真子是馬小跳的表妹,杜真子來的時候帶來了一只會笑的貓,他們兩個從一開始的經(jīng)常吵架到馬小跳懷念杜真子,讓我們感受到了他們之間的矛盾與友情。
我有一對雙胞胎弟弟妹妹,我特別喜歡他們,但是有的時候卻會討厭,就像馬小跳和杜真子一樣,我們在一起的時候會經(jīng)常吵架,不在一起的時候會彼此想念。后來發(fā)生了一件事以后我對他們改變了看法。有一次爸爸媽媽把他們送到了奶奶家,沒過兩天,兩個小家伙因為想念我天天哭鬧,甚至不吃東西,讓奶奶無論如何把我叫過去。一個月以后我去找他們,他們兩個緊緊地抱著我哭起來了。因為太想念他們,我也跟著弟弟妹妹一起哭。從此以后知道了弟弟妹妹是非常愛我的,平時的打鬧都影響不到我們兄妹之間的感情。
讀完這本書,我明白了家人或者朋友之間,無論發(fā)生什么不愉快的事,都要學(xué)會原諒和理解。因為我們的家人和朋友不開心的話,我們也會不會高興,只要大家都開心,我們才能開開心心地過每一天。
瘋丫頭杜真子讀后感 篇2
今天,我讀了淘氣包馬小跳系列中的一本書,叫《瘋丫頭杜真子》。楊紅櫻阿姨這本書里給我們講了這樣的一個故事:馬小跳的表妹杜真子的父母出國了,借住在了馬小跳的家,還帶來了一只會笑的貓,從開始的好男不與女斗到懷念杜真子讓我們感受到他們之間的矛盾和友情。
書中講了杜真子一來到馬小跳家就占領(lǐng)了他的房間,而且還寫上女生寢室,男生免進(jìn)。在他和杜真子相處的時間里,馬小跳還驚奇的發(fā)現(xiàn)杜真子有嚴(yán)重的夢游癥,每天晚上她都會穿著白裙子在客廳里打開冰箱再關(guān)上,第一次差點把馬小跳嚇?biāo)?。但他決定為杜真子保密。但在晚飯的時候杜真子想做馬天笑和寶貝兒媽媽的女兒。但杜真子不要馬小跳這樣的哥哥。馬小跳一氣之下便離家出走了。杜真子的心里開始緊張起來,于是,就給馬小跳的幾個鐵哥們打了電話??伤麄兊幕卮鹨恢率恰∩掷锏拿孛軒麄冊诿孛苌掷镎业搅笋R小跳,馬小跳哭著說:“我以為你們真的不要我了呢?!?/p>
當(dāng)杜真子真的要走的時候,馬小跳不知怎么的就是舍不得杜真子走,她懷念杜真子在這里每一件事。
這本書讓我明白了:不管多大的矛盾,朋友之間也要包容和理解。我們生活在一個大家庭中,都有各自的好朋友。都要以誠相待,有不足的要改正,別人的不足要婉轉(zhuǎn)的指出。如果每天抓住別人的缺點不放,別扔不快樂,自己也不快樂。讓我們學(xué)會包容,創(chuàng)造快樂。
瘋丫頭杜真子讀后感 篇3
《瘋丫頭杜真子》是《淘氣包馬小跳》系列中我最喜歡的一本書之一。書中馬小跳和他的表妹瘋丫頭杜真子的故事,很有意思,深深地吸引了我。
杜真子是個有愛心的女孩.一天,杜真子看到一個女孩在花園里轉(zhuǎn)呼啦圈表演籌集給媽媽做手術(shù)的錢時,把身上的零花錢全捐出來了,杜真子的熱心幫助也激勵了馬小跳的爸爸媽媽慷慨捐款。這讓我覺的我離她還有好長一段距離,我有零花錢都攢起來買文具了,要捐款的時候都不舍得用自己的零花錢,總要向爸爸媽媽要??戳硕耪孀拥墓适?,我以后要大方一些,多多獻(xiàn)愛心。
杜真子還會做土豆沙拉,她先把土豆、青豌豆、西蘭花、煮好的雞蛋、蒜味火腿腸、幾勺奶白色的沙拉醬、肉色的千島醬攪拌好,這就成為了一盤五顏六色的土豆沙拉。她的一手好廚藝讓馬小跳的幾位好朋友都稱贊不已,也讓我對她刮目相看??吹綍忻枥L的誘人的土豆沙拉,這幾天我一直想做上一盤土豆沙拉,在這個炎熱的暑假里讓爸爸媽媽們消消暑。
杜真子還是一個成語大王,她的成語接龍都讓丁文濤這個語文高手都甘拜下風(fēng),好讓我欽佩啊!
但是杜真子同時是個很瘋的丫頭。第一天杜真子來到馬小跳家,強(qiáng)占了馬小跳的房間把他趕去睡沙發(fā);杜真子還逼著馬小跳每天喝下滿滿一大杯牛奶。
這就是一個有愛心又可愛、有情調(diào)又瘋瘋癲癲的小女孩 -- 杜真子,如果我身邊有這樣一個女孩的話,我們一定能成為好朋友。
瘋丫頭杜真子讀后感 篇4
今天,我看了一本書,書名《瘋丫頭杜真子》是淘氣包馬小跳系列的,作者還是楊紅櫻阿姨。
書里主要講了:馬小跳最不喜歡的女生是:一個是和他一起上幼兒園,一起上小學(xué)的同桌路曼曼,另一個是表妹杜真子。在學(xué)校有路曼曼管他,回到家有表妹杜真子氣他。杜真子的爸爸媽媽出國了,她現(xiàn)在就住在馬小跳家。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間(可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上),而且動不動就咋咋呼呼地指責(zé)馬小跳,甚至連她的貓也欺負(fù)馬小跳。馬小跳的生活一下子全亂套了。馬小跳向他的三個鐵哥們求助,結(jié)果連最要好的三個朋友也不肯幫助他。馬小跳知道了杜真子的一個秘密:有夢游癥。還有,有一次杜真子把馬小跳氣瘋了,馬小跳離家出走。我想:我是馬小跳的話我也受不了。
對了,我來介紹一下杜真子的貓吧!姓名:笑貓。特征:很多心情,這只貓都是用笑來表達(dá)的,會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有意思的貓,相信性格決定命運(yùn)。最愛的人:一個是杜真子,另一個是馬小跳。我覺得楊紅櫻阿姨筆下的笑貓非常好玩,會笑,可愛,如果真有這么一只貓的話,我也要養(yǎng)。
瘋丫頭杜真子讀后感 篇5
因為杜真子的媽媽要去美國住半年,所以杜真子就來到了馬小跳的家里。杜真子有一只貓,它會各種各樣的笑,比如說媚笑、冷笑、大笑、苦笑、傻笑、狂笑、皮笑肉不笑。我真想也要一只這樣的貓。
有天晚上,馬小跳看到客廳里有鬼,最后終于明白了,屋子里的鬼,不是真的鬼,而是杜真子,因為杜真子得了夢游癥,寶貝媽媽讓馬小跳不要把杜真子得了夢游癥這件事告訴任何人,包括杜真子。馬小跳幾次要說出口,但都忍住了。馬小跳真是一個守信用的人。
杜真子是一個有愛心的人,因為杜真子幫助一個小妹妹表演成語接龍賺錢,救她的媽媽。我也要做一個有愛心的人,看到乞丐,有錢的就給錢,有吃的就給吃的。因為杜真子幫助小妹妹時,表演的是成語接龍 ,所以馬小跳他們班上的丁文濤要和她比一比誰才是成語大王。結(jié)果杜真子以3比0贏了丁文濤。我要把他們比比賽時,用到的成語都記下來,變成自己的。
馬小跳和他的三個好朋友去馬小跳家去做貓耳朵的實驗,看看誰才是貓喜歡的人,結(jié)果是唐飛和毛超世貓喜歡的人,馬小跳和張達(dá)是貓不喜歡的人。這時杜真子回來了,她說:“我們玩白雪公主和四個小矮人吧!”他們都說:“好!”在做游戲中,他們還把屋子打掃的干干凈凈。我以后在家里做玩游戲,要把東西都收拾收拾······我真想融入他們中間,這些故事仿佛就在我身邊。
瘋丫頭杜真子讀后感 篇6
《瘋丫頭杜真子》這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻向我們講述了杜真子和她表哥馬小跳的故事。
杜真子是馬小跳的表妹,因為杜真子的媽媽要去美國,所以把杜真子寄居在馬小跳家半年。杜真子長著貓臉,貓眼,換句話說,就是一個正宗的日本動漫女孩。她不僅漂亮,還可以做出使人垂涎欲滴的土豆沙拉。
杜真子可以把男生搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),馬小跳也不例外,本來馬小跳是可以反抗的,但他怕她帶來的那只會各種笑的貓,就只好順從了。于是,馬小跳決定和這只貓搞好關(guān)系,沒想到弄巧成拙,反而激化了他們之間的矛盾……總之,馬小跳他們發(fā)生了許多有趣的事兒。最后,杜真子要和媽媽回家了,平時最討厭她的馬小跳,還有點舍不得呢!
讀完這本書,我有一種伸手摸不著太陽的感覺,現(xiàn)實生活中很少有這樣的女孩,甚至沒有:長得漂亮,熱情善良,會烹飪,有愛心,隨性灑脫,個性飛揚(yáng)。楊紅櫻說:“馬小跳是典型的中國男孩,杜真子是典型的中國女孩?!蔽蚁氲拇_是的,從他們身上,我似乎看到了自己的影子。
瘋丫頭杜真子讀后感 篇7
杜真子是馬小跳的表妹,她是一個外表活潑、內(nèi)心孤獨的女孩。她心靈手巧、樂于助人,敢說敢做,她身上似乎有一種魔力,總是能把身邊的伙伴們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而且小伙伴們都很崇拜她,我也是如此。
有一次,杜真子和馬小跳的爸爸媽媽正在逛街,走到街心花園附近時,杜真子慢慢停下腳步,原來她一直注視著街對面的一個小女孩,小女孩正轉(zhuǎn)著呼啦圈,并且地上有很多一元、二元的錢散著,很多人圍觀,一邊看著她的表演,一邊議論著,原來小女孩為大家表演轉(zhuǎn)呼拉圈是為了給得了腦瘤的媽媽乞討治病的錢。
馬爸爸看著杜真子沒有要離開的意思,知道她想幫助小女孩,于是獨自回家,讓正在家里玩得起勁的馬小跳和同學(xué)唐飛拿了一個塑料盆給在街心花園的杜真子送去。
他們到街心花園時,杜真子已經(jīng)在為圍觀的人們表演節(jié)目了,他們把地上的錢都撿進(jìn)盆子里,然后都陸續(xù)表演自己的拿手好戲,如唱歌,跳舞、模仿動物等等,不一會兒,塑料盆里裝滿了一盆愛心錢。這多么令人感動啊!
我們要向杜真子學(xué)習(xí),幫助那些有困難的人。付出自己的愛心,收獲的一定是一份快樂。
瘋丫頭杜真子讀后感 篇8
今年暑假,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》,它的作者是楊紅櫻。這本書還有許多系列,這還只是其中的一本,但它卻讓我受益匪淺,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,因為它讓我明白了許多深刻的道理。
顧名思義,這本書的主人公是馬小跳,他的性格從書名就可以看出來,特別淘氣,要不然怎么會叫淘氣包呢?正因為他的性格,所以他身上發(fā)生的故事也是豐富多彩的:杜真子是馬小跳的遠(yuǎn)房表妹,杜真子的媽媽因有事要去美國又管不住杜真子只得把杜真子帶到馬小跳家暫住一年。杜真子剛到馬小跳家時,馬小跳對她還挺有好感的,可生活一段時間,馬小跳就忍受不了了:自己的房間成為了杜真子的房間,不能隨意進(jìn)出,睡覺只能睡沙發(fā);不能在家里嬉戲打鬧;上廁所關(guān)門要輕聲……而且,馬小跳要時刻提防杜真子的那只會笑的貓,馬小跳害怕那只貓的笑容,因為那只貓對別人永遠(yuǎn)是最可愛的笑容,對馬小跳的永遠(yuǎn)是苦笑或是皮笑肉不笑。甚至,馬小跳的朋友整天都圍著杜真子轉(zhuǎn),吃她做的土豆泥……光陰似箭,日月如梭。短短一年時間過去了,杜真子被她的媽媽接回去了,馬小跳對杜真子的態(tài)度有了一百八十度大轉(zhuǎn)變,心里滿是對杜真子的想念:想念她與自己針鋒相對的日子,想念她做的土豆泥,想念她的那只會笑的貓……
讀完了這本書,我深有感觸,也和馬小跳一樣對杜真子的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。剛開始,我特別為馬小跳打抱不平。認(rèn)為杜真子有什么權(quán)利獨占馬小跳的房間?有什么資格使喚馬小跳?我每次看到杜真子欺負(fù)馬小跳時就特別生氣,真想替馬小跳狠狠地報復(fù)一下杜真子。
現(xiàn)在,我才明白,原來杜真子是為馬小跳好,要知道,她對其他人,甚至自己的家人,都比對馬小跳冷淡多了,她在為了增進(jìn)與馬小跳的兄妹感情的同時也幫助馬小跳改掉了他身上的許多壞習(xí)慣,原來這才是她之前欺負(fù)馬小跳的理由??!同時,我也明白,只要幫助別人,別人也會幫助自己。馬小跳和杜真子將這個道理演繹的非常好,因為杜真子幫助馬小跳改掉了許多壞習(xí)慣,所以馬小跳也在后來不斷地幫助杜真子,致使他在杜真子離開后對她有了深深的想念。
這不就是親情嗎?它重于山,深過海,大過天,是人與人之間最重要的情感之一。
讀完了這本書,它讓我明白的道理是深刻的:世界上沒有絕對的討厭,只有最真誠的愛,就如同針尖與麥芒,缺少了其中一方,另一方便沒有人跟他吵從此變得孤獨。它能幫助我們進(jìn)步,對對方也有極大的幫助,它還能取長補(bǔ)短,不斷完善自己和完善幫助過自己的人。
瘋丫頭杜真子讀后感 篇9
在這個署假里,我看了一套名叫《淘氣包馬小跳》的書,讓我認(rèn)識了馬小跳,知道了寶貝媽媽和馬天笑先生為什么會給馬小跳起這個名子,因為馬小跳一出生就會跳,所以起名叫馬小跳。下面我就給大家介紹一下馬小跳:書中馬小跳是四年級的小男生,一個完好的、保持著天性的男孩,一個理直氣壯地做著孩子的孩子。他有情有義,敢作敢為,對朋友赤膽忠心。他大錯不犯,小錯不斷,是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣,一走出來就歡天喜地。你可別小看馬小跳,他可當(dāng)選過“超級市長”和電視臺臺長呢!
這套書共有20本,給我印象最深的是一本叫《瘋丫頭杜真子》的書,杜真子是馬小跳的表妹,馬小跳不喜歡杜真子,這本書說的是杜真子來到了馬小跳的家里發(fā)生一系列的故事。
杜真子來馬小跳家時帶來了一只會笑的貓,它會冷笑、狂笑、苦笑、大笑……馬小跳和杜真子爭吵時,它就對用冷笑對付馬小跳,也正是因為有了這只會笑的貓杜真子把馬小跳的好朋友毛超、張達(dá)、唐飛指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),雖然他們之間發(fā)生了很多不愉快的事情,但到最后都一一化解。杜真子從馬小跳家走的時候馬小跳還不舍得她呢!也讓我見證了他們的友誼。
我很喜歡這套書的馬小跳,雖然他是那樣的調(diào)皮,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?,是一個誠實善良的孩子。他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑?,這正是值得我學(xué)習(xí)的地方。
這個署假《淘氣包馬小跳》帶給我許多歡樂和笑聲,我希望我們這些小孩子都能夠像馬小跳一樣快樂,健康,無憂無慮的成長。
律政俏佳人觀后感范例
以下是欄目小編為您搜集的與“律政俏佳人觀后感”有關(guān)的相關(guān)資料。您還在猶豫如何寫好作品名的觀后感嗎?優(yōu)秀的作品讓我們驚嘆不已,在觀看電影的同時,我們的腦中會多了許多自己的想法。文字可以幫助我們表達(dá)自己的思想和情感,寫觀后感時要把握文章內(nèi)容,才能真實表達(dá)自己的感受,如果愿意可以查看本文希望你喜歡!
律政俏佳人觀后感 篇1
我今天看律政俏佳人,我一開始還以為是講述一個有關(guān)與職業(yè)女性成長的故事,看了以后才知道其實是講述一個和我們一樣的女孩為了自己的夢想不斷付出努力最后成功完整自己的故事。其實也算不上是什么奮斗史,只是因為一個女孩在長大過程中的小夢想小糾結(jié)小奮斗而已。他真實的讓人覺得那個女主角似乎就是我們自己,因為他和現(xiàn)在熱情而張揚(yáng)的我們是如此的相似,我們都是這么的不顧一切向前沖的女孩。唯一的不同是我們想過了卻沒有實施,但是他實施了而且成功了,他就是我們的夢,在電影里完全的成為了真實。
而我看完電影以后腦袋里就冒出了一句話:一個女孩可以因為愛情選擇一個錯誤的開始,但是請不要讓它成為一個錯誤的結(jié)束。
其實并不是單指愛情,而是很多事情。我們是有權(quán)選擇我們的未來,更加愛有權(quán)對我們的未來負(fù)責(zé)任。
也許是一個帶有太多幻想和美國色彩的故事,我們并不可能像艾爾一樣那么幸運(yùn),仿佛冥冥之中有神在幫助一樣。我們也許是普通的,但是我們又是不普通的,我們可以有激情又夢想我們可以有希望有行動。我們是和艾爾一樣愛大聲尖叫蹦蹦跳跳的快快樂樂的沉浸在幻想當(dāng)中的傻女孩。但是我們的傻一樣讓我們顯得這樣珍貴,在這個對未來失去激情希望的年代,在這個我們都假裝成熟的年代,我們可以用自己的努力我們的激情來做自己,也許我們不能影響到身邊的人,也許我們甚至到最后無法實現(xiàn)自己的夢想,但是努力過,我們就沒有什么后悔的了。
所以呢?當(dāng)我們開始行動起來的時候我們開始為我們自己叫好,管別人是怎么想的,管別人是什么心理,管別人是用什么方式,用自己的心用自己的手,用自己的一切,做自己的自己。
帶著自己最好的朋友,去實現(xiàn)那些我們的夢想。我們的白日夢。
無論是因為什么動力,無論是因為什么莫名其妙的原因,go with your heart。
律政俏佳人觀后感 篇2
剛剛看完了很久以前的一部很不錯的電影《律政俏佳人》,感觸頗多。
女主人翁埃爾·伍茲是一個很漂亮的“芭比娃娃”,為了男朋友努力地考取了哈佛法學(xué)院,為此,她放下了許多,只是一味的單純的執(zhí)著著。經(jīng)歷了一些挫折之后,雖然想到過放下,但堅持下來最終還是漂亮的收獲了成功。于我們,雖然電影只是一種藝術(shù)化的表現(xiàn)方式,相對于這種快節(jié)奏,高壓力的生活,看一些勵志電影的確是個不錯的選取。
于我,埃爾的簡單,執(zhí)著深深打動了我,為了一個不算太偉大的目標(biāo)去奮斗,就如同我們,只要一個小小的目標(biāo)就足以讓我們?nèi)榇伺d奮計劃好半天,但是與埃爾不一樣的是我們總是欠缺了一點行動意識,或許是顧慮的太多的緣故,以前的我們也想到做到,但父母社會等各界傳授的所謂規(guī)矩讓我們不得不放下了最初的夢想···慢慢地,我們也學(xué)會了忍耐、順從,自此,我們演變?yōu)榱讼氲枚?、做得少的那類了。于是,我們變得所謂的冷靜、懂事,其實,這些并不是純粹的我們......無奈,我們不得不這樣所謂的成長下去了。
有什么辦法呢?埃爾在邁往成功的路上并沒有選取最初的那個他,并與情敵還成了摯友。事情就是這么不按常理出牌,或許在我們的青澀時代心里也有這么一個他,懵懵懂懂間覺得無可挑剔,但在追逐夢想的途中,在自我充實后猛一回頭發(fā)現(xiàn)你們或許根本不是那么適宜,但心底還是覺得甜甜的.....成長的途中,我們真的大可不必為了誰而悲哀痛苦到不愿再去追逐,努力提高自我吧,誰也不會一輩子跟著誰,對嗎?到頭來,還不是你自我揮一揮衣袖,獨自離開?所以,不管怎樣樣,不要給自我逐夢的途中設(shè)障礙,學(xué)會舍棄不是更偉大么?
戀人或許很難是一輩子的事,但一個真正的朋友會啊,不管是以什么方式認(rèn)識的,能遇到志同道合的不正是人生中一大幸事嗎?埃爾的決定在我眼中無疑是明智的,推薦泡在偶像劇的朋友們看看這部電影,靜下心來,相信你必須也會有自我的收獲的。
律政俏佳人觀后感 篇3
今早上網(wǎng)觀看了我最愛的電影《律政俏佳人》。再次看到第二部的它,又給了我不同的感受。
和它初次見面,女主角的那股活潑、執(zhí)著的勁頭深深的吸引了我。那是在我上高二時,還記得教英語的徐老師為鼓勵我們學(xué)習(xí)而放的電影。講述了一個失戀的高考生為爭取回男友的愛用了一個月的時間考入了男友所在的哈佛大學(xué)法律學(xué)院。在大學(xué)里她遭到男友的女友的戲弄,她對所學(xué)的專業(yè)也有很大的不適應(yīng),常常因不理解老師的問題而當(dāng)眾取丑。同時她也結(jié)識了?,一位大學(xué)老師。她參加了與男友共同搭檔的某個“謀殺案”中。但當(dāng)她破案成功后,得知男友是用卑鄙的手段進(jìn)入的大學(xué),同時又拋棄了新女友要求與她重歸與好時,她毅然的拒絕了,并與?雙雙墜入愛河。
毛澤東說過:“時間是最好的試金石,它淘掉了沙子,淘出了金子?!边^完高中生活進(jìn)入大學(xué)后,也看過無數(shù)電影,但現(xiàn)在即將畢業(yè),這部電影仍是我的最愛。是什么讓它在我心中留下了如此深刻的記憶?我想,是因為同屬女人的那份執(zhí)著,她作到了而我們卻學(xué)會了放棄和遺忘。
聽說它又有了續(xù)集,這讓我一直不能平靜的心又有了欲望。這次講述了她為準(zhǔn)備婚禮,邀請她的愛犬的母親參加,而引起的一系列事情。經(jīng)過調(diào)查才發(fā)現(xiàn)愛犬的母親卻是一只用來試驗的狗。為了讓她的狗能見到他的媽媽,她提出禁止用動物作試驗的國會議案。本篇則是由次開篇。在為達(dá)成自己的心愿過程中,她那種青春的活躍,做事的認(rèn)真,甜美又有說服力的口才,讓她獲得了成功。篇中那句:“勇敢的說出自己心里的話”成為震撼人心的壯語,不僅激勵了電影中的人們,也激勵了我。其中有這樣一句臺詞:“我不用國會的方式,而用自己的方式”也同樣令我深受啟發(fā)。
律政俏佳人觀后感 篇4
看了電影《律政俏佳人》,受到很大的啟發(fā)。也許又是美國的一個勵志片吧。女主角艾莉伍茲過著無憂無慮的生活,可以說她是應(yīng)有盡有。她是一個來自熱帶夏威夷的女孩,女大學(xué)生聯(lián)誼會會長,她是一個天生麗質(zhì)的金發(fā)碧眼美女。同時艾莉伍茲正在與學(xué)校中最酷的男孩華納戀愛,并一心一意想做他的新娘--華納亨廷頓三世夫人。
可是,華納卻因為有一個出身名門,同樣跟自己有著哈佛法學(xué)院上學(xué)資格的韋安女生決定拋棄艾莉伍茲。當(dāng)艾莉伍茲問其理由的時候,他說:“你除了金發(fā)碧眼的美貌外實在沒有什么可吸引人的?!蔽以谙?,愛你的時候,你的什么都是美貌的,不愛你的時候,你的任何都是多余的東西??粗诓蛷d中的艾莉伍茲聽到這個消息的時候,失態(tài)的樣子。不禁有些心酸。后來的艾莉伍茲也曾經(jīng)彷徨過,也曾經(jīng)懷疑過,也曾經(jīng)想要放棄。然而,也許是這個小的插曲,激起了她的斗志。
她覺得自己應(yīng)該做點什么,而不是享受自己現(xiàn)在的生活。她報考了哈佛的法學(xué)院。決定要贏回華納的心。當(dāng)時她的老師也不看好,她這樣的選擇,甚至許多人認(rèn)為她瘋了。她遇到了很多的困難,她遭受了很多的嘲笑,譏諷。結(jié)果呢?哈佛的法學(xué)院,朝她敞開了歡迎的大門。她獲得了新的成功。
剛進(jìn)法學(xué)院,這里與她以前的舒適環(huán)境簡直是天壤之別。艾莉有生以來第一次必須進(jìn)行一場戰(zhàn)斗,為了她心愛的人、為了她自己。甚至是華納的未婚妻韋韋安的挑釁,甚至是第一次,因為沒有回答出教授的問題,而被趕出課堂,但是她沒有退縮,她都很勇敢的而聰慧的應(yīng)對了,這也促使她最終取得了超出所有人想象的勝利。
在做實習(xí)生的時候,維護(hù)了一個律師的尊嚴(yán),也苛守一個律師人,應(yīng)盡的本份。最后她勝利了,她不僅通過自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)法學(xué)院,而且成了那一屆最優(yōu)秀的畢業(yè)生。然而她當(dāng)初追求的男友華納卻什么都沒有了。她----艾莉伍茲憑著自己的真才實學(xué)和自我奮斗步入上流社會,也挑戰(zhàn)了華納和整個社會對金發(fā)碧眼美女的歧視。
真的很受啟發(fā),一個人,生下來不是注定你做什么的,你只能做什么?
也許你,他,我,都曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情,我們?nèi)プ鲆患虑榈臅r候,別人給你的都是反對的意見,別人給給你的都是歧視,都是嘲笑,幾乎沒有人支持你,每個人都不看好你。這個時候你會退縮嗎?你會堅持你自己的觀點嗎?你會嗎?你會堅持走下去嗎?你會認(rèn)為你自己真的錯了嗎?恩?》是不是開始懷疑自己了呢?有人說信任勝過信仰,你對自己自信一點,哪管什么信仰,連自己都不相信的人,還能有什么信仰呢?有什么信仰比得過相信你自己呢?別人不看好你,別人不相信你的潛力,你自己難道也不相信嗎?你真的那么的一無是處嗎?你真的相信自己無藥可救了嗎?你真的相信自己是世界上最大的笨蛋了嗎?如果你這樣想的話,那你真的沒得救了。因為你對自己都失去信心了,其他的還有要說要做的可能嗎?
成功是努力得到的,幸福是努力爭取來的!
等待只會使得自己兩手空空,不為別人,就為自己!
讓我們做艾莉伍茲這樣的人吧,學(xué)習(xí)她,會享受生活,也能迎接挑戰(zhàn),更重要的是她能發(fā)現(xiàn)自己的潛力,改變自己的命運(yùn)!我們每個人都應(yīng)該明白命運(yùn)不是天注定的,其實它真的掌握在我們自己的手里!
艾莉伍茲,自信的代表。
律政俏佳人觀后感 篇5
昨天,我和女w躺在床上看了《律政俏佳人》這部美國喜劇片,也是一部勵志片。我看后感覺發(fā),要是現(xiàn)實生活中能有這樣的事情發(fā)生在自己身上,那該是多好呀。雖不能稱得上平步青云吧,也算一路平坦??纯磩≈械呐鹘?,是那樣的隨心所欲,一旦說要做什么事情,就馬上去做了。再想想自己,每做一件事情都要思前想后,遲遲不能動手。她敢愛敢恨,風(fēng)風(fēng)火火;我卻有色心沒色膽,想偷吃又怕沾上腥。
和女人躺在床上看著《律》,我們大笑不止。女人也渴望像劇中人一樣去為自己認(rèn)為對的事而奮斗,可是女人必竟不是生活在劇中,她心氣太高,可卻不從實地出發(fā),總想一下子功成名就,站在云端化龍。每每遇到不順心意的事情時,就會怨這怨那怨這個社會。我不敢說她,因為那樣她會說成是我在嫌棄她。我只是想讓她認(rèn)清這個現(xiàn)實無奈的社會。
你無法改變這個社會,那就改變自己。可……
看過這部片子之后,我們依然躺在床上,絲毫沒有要起來的意思,雖然時針早已指向了12點。兩個人在床上,什么都不想,什么都不往腦子里記錄,像流水一樣,流過無痕。
律政俏佳人觀后感 篇6
看了電影《律政俏佳人》,受到很大的啟發(fā)。女主角過著無憂無慮的生活,她是一個來自熱帶夏威夷的女孩,女大學(xué)生聯(lián)誼會會長,是一個天生麗質(zhì)的金發(fā)碧眼美女。正在與學(xué)校中最酷的男孩華納戀愛,并一心一意想做他的新娘——華納亨廷頓三世夫人??墒?,華納卻因為有一個出身名門,同樣跟自己有著哈佛法學(xué)院上學(xué)資格的韋安女生決定拋棄艾莉伍茲。當(dāng)艾莉伍茲問其理由的時候,他說:“你除了金發(fā)碧眼的美貌外實在沒有什么可吸引人的?!蔽以谙?,愛你的時候,你的什么都是美貌的,不愛你的時候,你的任何都是多余的東西。后來的艾莉伍茲也曾經(jīng)彷徨過,也曾經(jīng)懷疑過,也曾經(jīng)想要放棄。然而,也許是這個小的插曲,激起了她的斗志。她覺得自己應(yīng)該做點什么,而不是享受自己現(xiàn)在的生活。她報考了哈佛的法學(xué)院。她遭受了很多的嘲笑,譏諷。結(jié)果呢?哈佛的法學(xué)院,朝她敞開了歡迎的大門。
做實習(xí)生的時候,她維護(hù)了一個律師的尊嚴(yán),也苛守一個律師人,應(yīng)盡的本份。最后她勝利了,而且成了那一屆最優(yōu)秀的畢業(yè)生。然而她當(dāng)初追求的男友華納卻什么都沒有了。她——艾莉伍茲憑著自己的真才實學(xué)和自我奮斗步入上流社會,也挑戰(zhàn)了華納和整個社會對金發(fā)碧眼美女的歧視。
一個人,生下來不是注定你做什么的,你只能做什么?
也許我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情,我們?nèi)プ鲆患虑榈臅r候,別人給你的都是反對的意見,別人給給你的都是歧視,都是嘲笑,幾乎沒有人支持你,每個人都不看好你。這個時候你會退縮嗎?你會堅持你自己的觀點嗎?你會嗎?你會堅持走下去嗎?你會認(rèn)為你自己真的錯了嗎?恩?是不是開始懷疑自己了呢?有人說信任勝過信仰,你對自己自信一點,哪管什么信仰,連自己都不相信的人,還能有什么信仰呢?有什么信仰比得過相信你自己呢?別人不看好你,別人不相信你的潛力,你自己難道也不相信嗎?你真的那么的一無是處嗎?你真的相信自己無藥可救了嗎?你真的相信自己是世界上最大的笨蛋了嗎?如果你這樣想的話,那你真的沒得救了。因為你對自己都失去信心了,其他的還有要說要做的可能嗎?
成功是努力得到的,幸福是努力爭取來的!等待只會使得自己兩手空空,不為別人,就為自己!
讓我們做艾莉伍茲這樣的人吧,學(xué)習(xí)她,會享受生活,也能迎接挑戰(zhàn),更重要的是她能發(fā)現(xiàn)自己的潛力,改變自己的命運(yùn)!我們每個人都應(yīng)該明白命運(yùn)不是天注定的,其實它真的掌握在我們自己的手里!
律政俏佳人觀后感 篇7
她,艾麗本可以成為最耀眼的明星--白膚、金發(fā),優(yōu)美的身材曲線,穿著時尚,精通打扮,17歲便出現(xiàn)在娛樂雜志的封面,--盧文玉。男友貴族出身,相貌英俊,考上了哈佛法學(xué)院。他為了自己的前途,拋棄了她!艾麗不甘心,為了證明自己不是一個徒有外表的洋娃娃,也為了尋回男友的愛,她追隨男友的腳步,報考了哈佛法學(xué)院。她,成功了!
法學(xué)院的學(xué)習(xí)是枯燥的,而且在這里,她沒有朋友,備受歧視,第一堂課就被教授轟出去。但她始終沒有放棄自己!那些法學(xué)專業(yè)知識,別人知道的,她現(xiàn)在不知道,但不代表她以后不知道!她買回電腦,從圖書館借書,瘋狂地K書,就連在跑步機(jī)上跑步時,也放本書在啃。而且,她本就自信、聰慧,這就注定她會在哈佛有精彩的生活。
先是她在課堂上的表現(xiàn)讓教授、同學(xué)刮目相看,再是被選為見習(xí)生,又在那件謀殺案中展現(xiàn)了她驚人的觀察力和才華。此時的她不僅僅看清了自己的追求和前途,更懂得了怎樣為自己而活!所以,當(dāng)男友想和他在一起時,她放棄了,因為要成為優(yōu)秀的職業(yè)律師,她不需要笨蛋!所以,當(dāng)那丑陋的教授以畢業(yè)威脅她,要與她發(fā)生了關(guān)系時,她毫不猶豫地拒絕,因為她不會,更不會為了任何物質(zhì)方面的擁有而去犧牲寶貴的人格!
艾麗年輕而富有朝氣,絕對自信,有種不畏艱險的勇氣、一種征服一切的欲望,感染著每個遇到她的人。其實,生活的大門是向每個人敞開的,只要你肯努力,你就可以成功。而這,或許是青春最讓人心潮澎湃的魅力。
律政俏佳人觀后感 篇8
《律政俏佳人》看得我很有感觸,個人要怎么努力才能實習(xí)自己的目標(biāo)?女人啊,光是有光鮮靚麗的外表永遠(yuǎn)是不夠的,欣賞那些內(nèi)外兼修的人,不以外表的美麗而自傲,反而比大家付出更多的努力,這真的很值得學(xué)習(xí)和尊敬。個人擁有漂亮外表的人是會受到很多誘惑的,光是抵擋這份誘惑都需要很大的定力了,何況在這種條件下還能追求更為遠(yuǎn)大的人生理想和抱負(fù)。
喜歡女主角在最后拒絕她的前任男朋友的話——我在30歲的時候會成為法律界重要的員,而我需要個頭腦足夠聰明的男朋友。以其人之道還治其人之身,太酷了。其實無須更多的言語,行動和事實已經(jīng)是最明確的回?fù)?。不要太過于抱怨別人的輕視,讓自己變得更優(yōu)秀,然后站在那個人面前,這已是對他們最狠的回?fù)?。也不要把不能得到認(rèn)同的怨恨埋藏在心中,那些不看好自己的人根本不配在自己心中占據(jù)著點空間。同時當(dāng)你追尋著更為廣闊的天地的時候,那些原本重要的、能傷害你的,會慢慢變得無關(guān)緊要。個人只要堅持做自己就足夠了,這就是所謂的真我本色的魅力吧!在內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)做善良、誠實的自己。
律政俏佳人觀后感 篇9
看完電影《律政俏佳人》,受到很大的啟發(fā)。也許又是美國的一個優(yōu)秀勵志電影。埃爾伍茲的畢業(yè)感言:我們第一天到哈佛,一名英明的教授,引用亞里士多德的話,“法律是沒有激情的理性”,恕我得罪了亞里士多德,可是我在哈佛多年,發(fā)現(xiàn)激情是修讀和實踐法律的關(guān)鍵因素,也是生命要素,要有敢于按自己的信念,以及堅強(qiáng)的自我意識,才能令我們踏足世界,記著第一印象不是對的,你要對人有信心,而最重要的,是你要對自己有信心,恭喜20xx年的畢業(yè)班,我們畢業(yè)了!
旁白(維維安甩掉沃納,現(xiàn)在和埃爾成了摯友,沃納沒有榮譽(yù)畢業(yè),沒有女朋友,沒有人雇他工作)
埃爾得到這樣的成就,要感謝的第一個人,是沃納,因為沃納甩了埃爾,使埃爾產(chǎn)生了一系列想達(dá)到沃納要求的那種狀態(tài)和層次的想法,愛情的力量是無窮的,為了愛,埃爾考上了哈佛,為了愛,埃爾越來越出色,為了愛,埃爾超越了沃納,當(dāng)她站到更高點后,沃納覺得埃爾已經(jīng)有身份、有地位、可以成為自己理想妻子時,埃爾說:你說的太感動了,我一直在等你,可我要畢業(yè)了,成為律師所的合伙人,我不需要一個笨蛋男朋友!
看吧,國外也是這樣!
追求完美的東西沒有錯,錯就錯在,當(dāng)他還沒有完美的時候,你摒棄了,當(dāng)他完美的時候,你想擁有,但此時,你已經(jīng)不是他的完美追求了!
相信有激情的人,會擁有激情的生活,想想埃爾進(jìn)入哈佛時的笑,多么開心,沒有負(fù)擔(dān),結(jié)果她就沒有負(fù)擔(dān)得光榮畢業(yè)了,相信自己有能力的時候,你才有無限的能量,想想埃爾,覺得自己可以的時候,不會去想因為沒有接觸過這一領(lǐng)域而怯懦,做為女子,相信愛,追求愛,是生活必需的信仰和動力!
女人的爆發(fā)力,難以想象!
蟬讀后感(范例十三篇)
不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會寫一些作文。寫作文對我們的成長很有幫助。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句,換做是你,你會怎么樣寫作文呢?推薦你看看以下的蟬讀后感(范例十三篇),請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
蟬讀后感【篇1】
《瘸蟬》這篇*看起來只是講了一件不大不小的事情,但是我卻從中領(lǐng)悟到了很多人生的哲理。下面,我就說一說讀完了這篇*之后,我最大的感受吧!
《瘸蟬》是凡夫?qū)懙囊黄⑽?。文中表明蘇格拉底研究蟬蛻變的過程,對蟬產(chǎn)生憐愛,不忍心看蟬受苦,所以幫助蟬蛻變,但因為破壞了自然規(guī)律,而鑄成了大錯,使蟬蛻變無法成功,變成了一只瘸蟬,再也無法展開翅膀飛的事來告訴人們:1。
不要違反自然規(guī)律。仁慈會給別人帶來傷害。風(fēng)雨后的彩虹很美,訓(xùn)練后的生活更是絢爛。我們應(yīng)該勇于實踐。
在生活中,1。我們應(yīng)該遵循事物的發(fā)展規(guī)律,不要故意破壞它,比如:羊吃草,狼吃羊,如果人們?yōu)榱吮Wo(hù)羊而與狼搏斗。
所以這是一個錯誤的選擇,因為強(qiáng)壯的羊跑得快,生病的羊因為跑得慢而掉進(jìn)狼嘴里,這樣生病的羊就被狼吃掉了,疾病就不會傳播,羊就健康了。2。在學(xué)習(xí)上,如果有什么問題,要自己解決,不要依賴父母,敢于挑戰(zhàn),這樣才能在考試中取的優(yōu)異成績。
我們的生活需要磨練和挫折。我們不應(yīng)該是跛腳的蟬。我們要敢于挑戰(zhàn),走向成功的彼岸!
蟬讀后感【篇2】
《蟬的出洞與蛻變》這篇文章給我留下了深刻的印象。全文生動地描述了蟬蟲從蛹中破繭而出,完成了一次美麗的蛻變的過程。
文章首先描述了蟬蟲在老家出洞的情景。蟬蟲在地下度過了漫長的一生,當(dāng)有一天到了春天,它們就產(chǎn)生了出洞的欲望。它們用嘶啞的聲音不斷呼喚著,它們的聲音傳到了地上,引來了一位好心的農(nóng)夫。這位農(nóng)夫非常愛護(hù)動物和大自然,他把每只蟬都當(dāng)作生命的旅途的勇敢者,在陽光下它們完成著對新生活的膽怯與憧憬。
在文章中,作者用了舒緩的筆調(diào)描述了蟬蟲的蛻變過程。蟬蟲在地下穿梭了幾乎整個夏天,不斷吸取食物長大,最后終于開始蛻變。它們用力地啃咬著堅硬的蛹?xì)?,讓自己掙脫出來。而它們在這個過程中,不僅要應(yīng)對脆弱的身體,還要抵抗各種自然災(zāi)害的侵襲。它們頂著沉重的雜草,徒步穿過一段又一段的沙灘,并抵達(dá)了海洋。它們堅持不懈地游了十幾個小時,最終到達(dá)了它們的新家。
文章的后半部分描述了蛻變后的蟬蟲的新生活。從它們出洞的那一刻起,它們就不斷鍛煉自己的能力,迎接新的挑戰(zhàn)。它們飛躍著樹梢,探索著新的領(lǐng)域,尋找著新的資源。在困難面前,它們不退縮,毫不氣餒地克服了許多難題。最后,它們成功地蛻變成為了一只蟬。它們的蛻變是一種內(nèi)心的破繭,也是一種深層次的成長。
通過閱讀這篇文章,我被蟬蟲的勇氣和決心所打動。盡管它們的生存環(huán)境充滿了艱難和未知,但它們從不退縮,積極適應(yīng)環(huán)境變化,努力追求自己的生活目標(biāo)。它們給了我很多啟示,告訴我要敢于面對困難,迎接挑戰(zhàn),只有在不斷挑戰(zhàn)自己的道路上,才能不斷蛻變,成長為更好的自己。
同時,這篇文章也讓我感受到了自然界的偉大。在自然界中,不僅有蟬的勇敢,還有無數(shù)生靈用自己的方式在生長和蛻變。自然界給予我們許多的喜悅與驚喜,它也告訴我們要學(xué)會欣賞和保護(hù)這一切。我們應(yīng)該像這位好心的農(nóng)夫一樣,關(guān)愛動物,熱愛大自然,讓生命在陽光下完成著絢麗的蛻變。
總而言之,《蟬的出洞與蛻變》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。蟬蟲的蛻變過程告訴我要勇敢面對變化和困難,與此同時,自然界的奇跡也提醒我要珍惜生命與環(huán)境。我希望能夠像蟬蟲一樣,積極擁抱每一個新的開始,追尋自己的夢想,不斷蛻變成為更好的自己。同時,我也希望能夠像文章中的農(nóng)夫一樣,用真心和愛心去保護(hù)大自然中的每一種生命,讓我們的世界更加美好。
蟬讀后感【篇3】
讀《第八日的蟬》有感
李芮娟夏日的蟬鳴,是悠揚(yáng)的重奏,還是孤獨的哀鳴?
蟬在土里七年,卻只活了七天。有一只知了和它的伙伴不同,它能看到第八天的風(fēng)景。
小說的主人公野野宮希和子與有婦之夫秋山相戀,有了身孕,遭秋山哄騙墮胎后,卻發(fā)現(xiàn)秋山之妻懷孕產(chǎn)下女嬰。希和子只想偷偷溜到對方家里看女嬰的樣子,但因為看到女嬰清澈無辜的眼睛和天真無邪的笑容,她再也不能放開溫暖的小手,最后決定把她帶走,永遠(yuǎn)保護(hù)她。
希和子替女嬰取名薰,自此展開逃亡。她母親的愛越來越強(qiáng)烈。她只能編故事,躲避別人的好奇心,逃離警方的搜索線。只有扭曲現(xiàn)實,她才能逃脫,甚至生存下來,和小薰在一起。
希和子的父親過世為她留下了大筆遺產(chǎn),所以希和子和薰還能生存下去,可是該怎么躲避警察的追捕旁人的目光,才能生活下去。
伴隨一路的蟬鳴,希和子帶著薰以抱走女兒離家出走之名暫住在朋友家中,初為人母的希和子在朋友家中學(xué)會了給薰換尿布,洗澡,喂食,她能給薰更細(xì)致的關(guān)懷了。她不能呆在朋友家太久,于是抱著薰漫無目的地開始逃往,來到了名古屋,她們住進(jìn)了一所自住酒店,她深知這樣遲早這樣會被警方逮捕,于是第二天一大早她就抱起薰離開,她在大街上徘徊直到落日時分,一個好心的婦人收留了她們,住了幾天她又帶著薰離開。就這樣她一直逃亡,小薰也一天天長大,她已經(jīng)會叫希和子“媽媽”了,希和子帶著她住在一個宗教會所里,那里和外面的世界是隔離開的,沒有人知道希和子的秘密,所有人都以為小薰是希和子的孩子,希和子本以為可以這樣和小薰快樂的生活下去,可是好景不長,教會里出現(xiàn)了騷動,引來了大批媒體和警察,希和子聞到了不安的氣息,于是她悄悄帶著薰離開了。
最后是在一個小島上,希和子和薰生活了兩年,小薰曾對媽媽說:“我要娶媽媽,因為這樣薰就不會離開媽媽了。”可是命運(yùn)總是弄人,希和子在一個清早被警察逮捕,她哭喊著“那孩子還沒有吃早飯呢!
”小薰和希和子分開了,希和子也因此在監(jiān)獄里度過了二十個春秋。
希和子說“這孩子不屬于我,但我可以給她更多的愛,就算墜入萬惡深淵,我也要為她留住那片美好的風(fēng)景?!?/p>
這是母愛嗎?盡力保護(hù)你愛的孩子,讓她愛上你。即使你失去了一切,失去了最年輕的青春和尊嚴(yán),你也可以為她付出一切。
蟬讀后感【篇4】
在寒假中,利用學(xué)習(xí)之余,我又重讀了山東省地方教育課程,三年級《傳統(tǒng)文化》。
當(dāng)我暢游在書中的時候,我看到了一個豐富多彩的人生世界。在“經(jīng)典驛站”中我感到了傳統(tǒng)文化的魅力,聆聽到古代圣賢關(guān)于做人、處世的語重心長的教誨;在"名人長廊”里我看到,在中國幾千年的歷史上,我們中國人曾經(jīng)活得多么的大氣和自信!品格是多么的高尚!在“名勝佳境”里,欣賞到具有濃郁文化氣息的山水名勝,每一處風(fēng)景,都有歷代文人墨客留下的足跡;在“藝術(shù)樂園"里,領(lǐng)略到流傳了上百年甚至幾千年的民族藝術(shù)…
中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等。就好比《孔融讓梨》這個故事,孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個人拿了一個最小的梨。尊老愛幼有很多種體現(xiàn),比如說:幫下班回家的爸爸倒水、幫媽媽洗腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是中華傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮到處可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃圾的文明人吧!”這也是中華美德。
中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時,我們一定要去幫助他,而不是蔑視他?;蛘?,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會在我們中間出現(xiàn)。所以,我們一定要傳承中華文化,共筑精神家園!
蟬讀后感【篇5】
《蟬》這篇文章,讓我深有感觸,給了我很多啟發(fā)。
在人們心中,蟬是一種令人非常討厭的動物,每當(dāng)夏季來臨,你總能在大樹底下聽到它們的叫聲,一只知了知了地叫著,好像永遠(yuǎn)都不會累,沒有盡頭地叫著。以前,我對禪的印象并不是非常好,因為在夏日炎炎,汗流浹背的時候,卻一直叫個不停,我討厭這種嘈雜的聲音,總之蟬讓我的感覺就是吵和煩。
看了《蟬》這篇文章后,我對禪的看法轉(zhuǎn)變了,它讓我敬佩。長這么大,看完了這篇文章之后,我才知道:一只蟬的生成至少需要三年時間,多則17個春秋,然而它們經(jīng)過十七年的醞釀,卻只能在這美麗的世界待一個短暫的夏天。等到秋風(fēng)來臨之時,它那么脆落的生命也就消失了,就再也找不到它們獨一無二的影子了。它們的生命雖然短暫,但它們并沒有浪費(fèi)這個夏天,在茂密的樹上盡情地敞開洪亮的歌喉,唱著一首又一首動聽的歌曲生命之歌。
蟬的生命如此短暫,可它每一時,每一刻都在好好的活著,盡情地展示著自己的才藝,卻沒有一絲抱怨生命的短暫。我們?nèi)祟惖纳偙认s的生命長吧?可是有多少人能像蟬這樣活得精彩!所以,我們要珍惜自己的生命,好好活著,爭取在每一刻都能活的精彩!把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵!
蟬讀后感【篇6】
最近,我們學(xué)完了《螳螂捕蟬》這一課,文中的一幕幕不時浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。
春秋戰(zhàn)國時期,吳王計劃出兵攻打楚國,遭到一些大臣的反對。然而,他固執(zhí)而堅決,沒有命令任何人勸阻他。一位侍奉吳王的少年為了使吳王改變想法,在王宮花園一連轉(zhuǎn)了三個早晨,最終被吳王發(fā)現(xiàn),并巧用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王,使他打消了攻打楚國的念頭。
讀了這篇*,我覺得這位少年很機(jī)智勇敢。第一,他并沒有像其他大臣一樣,直接吐露心跡,使吳王感到?jīng)]有面子。而是巧妙地運(yùn)用“螳螂捕蟬”的故事來勸說吳王。
第二,當(dāng)時,吳王已經(jīng)下令不準(zhǔn)任何人阻攔,但少年還是義無反顧地支勸阻吳王,表現(xiàn)出了他的勇敢和愛國之心……他的這些舉動,同時也讓我明白了:我們做事不能只顧眼前利益,不顧身后隱伏的禍患。
可是,在現(xiàn)實生活中,還有一部分人像“螳螂捕蟬”那樣。為了改善自己的生活,他們想盡辦法去傷害別人,有的在街上行騙,有的獵殺野生動物,有的甚至砍樹,他們只關(guān)心自己的利益,卻忽略了以后生活中的一切煩惱。
此外,我不禁想起了我看過的《血色母愛》這篇*。
一對母女一起去滑雪。她們都穿著銀白色的滑雪衫。老板讓她們換上紅色的滑雪衫。即使發(fā)生事故,救援人員也能很快找到她們,但由于房租太貴,她們禮貌地拒絕了。直是禍從天降!中途,這對母女遇上了雪崩,救援人員無法找到她們,也許是偉大的母愛激發(fā)了母親的智慧,為了保住女兒,也不惜割破了動脈,讓血在雪地上留下了一條鮮紅的痕跡,最終,女兒得救了,母親卻與世長辭。
在我們感動的同時,我們也應(yīng)該想到這樣的悲劇明明是可以避免的,當(dāng)初只要她們穿上了紅色的滑雪衫,那后患不就消除了嗎?
讀了《螳螂捕蟬》,我受益匪淺,它教育了我們不要只專注眼前利益,而不顧身后的隱禍。
蟬讀后感【篇7】
這個暑假,我讀了一本令我受益匪淺的書——《蟬為誰鳴》。這本書很精彩,它使我明白了朋友之間那種深厚的友誼和為了幫助好朋友挺身而出的精神。
這本書主要講了在一個有蟬鳴聲的夏天里,初三女生楚秀男,因為幾封神秘的信封而認(rèn)識了一個男孩,叫邊域。這個夏天也因為他而變得豐富多彩,邊城送給了秀男一支玉石做的雕刻有一只蟬的鋼筆??墒牵隳腥f萬沒有想到的是,在這只充滿魔力的蟬筆的幫助下,秀男的成績有了很大的提高,秀男的變化使周圍的很多人感到驚訝。后來秀男的父親根據(jù)蟬筆記起了幾年前幫助過的一個山區(qū)里的男孩。秀男和父親厲經(jīng)了千辛萬苦終于來到邊域的家鄉(xiāng),邊城的媽媽告訴父女倆邊域己經(jīng)去世了,秀男和父親聽到這句話時,倆個人心里傷心極了。還有一個故事一一《告密者》這篇文章主要講同學(xué)買來的練習(xí)卷和模擬考試的一模一樣,當(dāng)大家知道這個消息后,決定找出這個告密者,秀男看到賴小珠臉色蒼白。當(dāng)大家都在懷疑是賴小珠的時候秀男挺身而出,說自己是那位告密者。
讀到這里,我被秀男的勇敢和同學(xué)們的真誠感動了,最終她和父親一起思念著邊域。
蟬讀后感【篇8】
《像蟬一樣瘋狂》是一篇講述一個失聰女孩從出生到一步步走向成功的青春紀(jì)實,從閱讀過它的那一刻起,我的心就沒能平靜。她,用自己的雙眼、雙手和父母朋友的熱心幫助,完全克服了雙耳失聰?shù)恼系K,因為她努力,所以她成功了!我曾想過,自己為什么連一個失聰?shù)呐⒍急炔簧?,不該說比不上,應(yīng)該說根本不能比。她付出的比我多多少倍,我很慚愧。這些年來,她出版了《假如我是海倫》、《童年無忌三國志》等書,發(fā)行了《我的世界》這首歌并廣泛傳唱。
并且發(fā)明了聰明燈,新式抽水馬桶等多項發(fā)明專利,得過的獎更是數(shù)不勝數(shù)。她是一個十分出色的女孩兒,耳聾為她帶來了很多不便,但她以堅強(qiáng)的毅力被東湖中學(xué)錄取,有為杰出的表現(xiàn)破格被深圳中學(xué)錄取。在她從小學(xué)到高中這幾年里,她一直帶著所有愛她的人瘋狂的向前沖。她就是張悉妮。悉妮姐姐說過,我如此努力的動力是因為我是聾的,認(rèn)為上帝對每個人都是平等的。我們既是健全人,為何不像她那樣優(yōu)秀呀!我要以她為動力,努力學(xué)習(xí),為祖國的明天做出一份貢獻(xiàn)。做祖國的'新棟梁!
蟬是聾的,它的鳴叫是為證實自己的存在;悉妮是聾的,可她用堅強(qiáng)的毅力證明了自己與正常人一樣,而且又取得了優(yōu)異的成績。我們要學(xué)習(xí)悉妮姐姐,為了自己的夢而執(zhí)著前行。
蟬讀后感【篇9】
這個故事講了,蟬的幼蟲通過它從地下爬上地面,從而蛻變成真正的蟬。他的洞壁上有一層泥漿,并且蟬要在洞底待四年。但是令人費(fèi)解的是那些挖出來的土哪去了?泥漿又是從哪來的?原來他挖出的土都被它的“尿液”給泡成了濕軟的泥土,然后把這些泥用肚子壓緊、夯實,留出空間。幼蟲在蛻變時共有三個階段,首先是要讓自己懸掛著,然后從殼中掙脫出來,第一階段也就完成了。然后是頭朝下,垂直翻個身,第二階段就完成了。最后用不為人知的動作翻個身,就蛻殼成功。
文中:蟬至少要在洞里待上四年才能出洞?!备惺艿搅讼s的生命大多數(shù)都用在了挖洞上,而且他要每天都堅持挖,才能出洞,感受到了蟬的辛苦。
炙烤、掙脫、蛻變這三個詞感受到了:炙烤在文中指:它的殼在太陽下暴曬后變干燥;掙脫在文中指:掙脫開自己的殼;蛻變在文中指:蟬出洞后的蛻殼。
我感受到了:蟬的出洞很不容易,需要四年而且還需要每天堅持下去。我明白了蟬出洞很辛苦。蛻殼也非常奇怪,用鮮為人知的樣子蛻了殼,所以蟬是莫不可測的。
見證讀后感(范例十篇)
通過多次篩選和修改,我們終于推出了全新的“見證讀后感”。在我們的人生中,我們看過很多不同的書籍,并在假期里閱讀了作者們的作品,其中的情節(jié)改變了我的想法。讀完之后,我將繼續(xù)用紙筆記錄下自己的感受和思考。感謝您選擇閱讀,希望您能從中獲益!
見證讀后感 篇1
善良,是人類的天性,正因為有了它,我們世界上便充滿著和諧與溫馨。可是,現(xiàn)在許多人的心卻被貪婪欲望所控制。在城市中,有多少人都擔(dān)心著自己的利益會被他人所剝奪。在最近我閱讀了一篇文章,其字里行間都深深的反應(yīng)出當(dāng)代人的文明意識。
文章講述了:胡錘寫了一篇介紹一個小村莊里家家戶戶都把水果放置在門前,供路人解渴的文章。他的朋友梁星見此頗為不信。一次,梁星外出時來到這個小山村,果然看到了家家戶戶門前擺放著的水果。見此他拿起水果品嘗,還裝滿著一袋子帶在車上吃??墒沁@時一位婦人從屋內(nèi)走出前來制止。梁星后來得知因為城市人來到這個山村不光食用門口的水果,還連筐搬回城市售賣。而村民漸漸感到反感。
村民們善良的心意卻被城市人的行為所傷害,出于的一份好意也被他們用金錢所覆蓋。為他人著想是人類附有的優(yōu)良品質(zhì)。在這個與世隔絕的小山村里,每一位村民都懷著一顆樂于助人的心,時時刻刻為過往的路人提供方便。但是,自從城市人步入了這個山村,漸漸就把這種“便利”看成利益,毫不費(fèi)勁的把村民的心意運(yùn)向繁華的城市販賣。從此以后,村民對這種流傳多年的民俗心灰意冷了,也被迫開始向城市人一樣索取報償。
類似這樣的事情發(fā)生的并不罕見,在多少偏僻的小村莊的村民都把外來的城市人看作貴客,可是城市人眼中卻看中了這里所蘊(yùn)藏的利益。他們花低價買村莊的糧食,然后用高價販賣給他人。從中賺取高厚的利潤。
其實,像這樣的事情比比皆是,多少人為謀取財富,不斷的把他人的好意換取利益。正如文章的結(jié)尾:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明?!?/p>
見證讀后感 篇2
2022年伊始,庚子鼠年如約到來。原本是萬家團(tuán)圓,喜氣洋洋的節(jié)日??墒墙衲杲稚蠀s冷冷清清的,因為新型冠狀肺炎病毒的突然出現(xiàn),這注定是中國人最黯淡、最不同尋常的一個春節(jié)。
眾志成城,一同抗疫
雖然全國上下人心惶惶,但面對疫情,中國同胞卻心手相連,眾志成城,一同抗疫。人們在各交通口拉起警戒線,城市社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊設(shè)置了疫情檢查站,關(guān)閉娛樂休閑場所,禁止大量人員聚集,延長春節(jié)假期,延遲開學(xué)……
國家一聲令,武漢封城;一聲喊,成千上萬的醫(yī)生奔赴災(zāi)區(qū);一個號召,全民春節(jié)不出門;一聲動員,數(shù)臺挖掘機(jī)和幾千工人夜以繼日地決戰(zhàn)火神山、雷神山……
別樣的速度給了我們別樣的感受。1個小時,武漢天河機(jī)場完成了20余噸醫(yī)藥物品裝卸交付;1天,1500余萬的口罩被加急生產(chǎn);6天,50多支醫(yī)療隊,6000余名醫(yī)療隊員集結(jié)湖北;9天,推出了17款快速檢測試劑盒;10天,1000多人決戰(zhàn),1座火神山醫(yī)院建成。2月5日,新增治愈出院病例570例;2月15日新增治愈出院病例1323例,連續(xù)4天新增治愈出院數(shù)超過1000例;2月20日,全國單日新增治愈出院病例首次超過2000例……
義無反顧,選擇逆行
2022年的寒冬雖冷,但一個個逆行者,卻給了我們無限的溫暖。
有這樣一群無畏勇敢的人們,他們不顧安危,奔赴抗疫一線。你還記得84歲的鐘南山爺爺嗎?十多年前,刀光劍影率領(lǐng)科研團(tuán)隊抗擊非典病毒。17年后,已入耄耋之年的他,一方面告誡所有人:“沒有特殊情況不要去武漢”,另一方面他義無反顧再次扛起“寶劍”,挺身而出,率眾多精兵強(qiáng)將揮師武漢。還記得那一封封印滿血紅指印的請戰(zhàn)書嗎?從疫情開始以來,全國各地有多少醫(yī)務(wù)人員放下自己的生命安全,全副武裝,奔赴一線抗疫。還記得那個風(fēng)華正茂、年輕活潑女護(hù)士嗎?為工作方便毅然決然剪去自己美麗的長發(fā)。這些白衣天使,不計報酬,無論生死,為民請命。他們是中國真正的英雄,也是中國的脊梁。
心手相連,大愛無疆
災(zāi)難無情,人間有愛。我們的國家正在舉全國之力抗擊這場災(zāi)難!當(dāng)我坐在電視機(jī)前,看到那一個個不斷滾動的數(shù)據(jù);看到那一幕幕撼動人心的畫面,聽到那一個個催人淚下的故事時,我深切明白一個道理:只有國才有家的深刻道理。
當(dāng)看到全國各地民眾,從花甲老人到三歲孩童,大家紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我心里一股暖流涌上心頭;當(dāng)看到南航飛機(jī)空無一人,但每一個座位上卻載著墨爾本華僑海外采購的醫(yī)用物質(zhì)時,淚水模糊了我的雙眼;當(dāng)看到剛剛脫貧四川汶川、漢源農(nóng)民伯伯,捐獻(xiàn)地里的蔬菜時,我明白了感動、感恩的真正的含義……
這個春節(jié),我們不外出、不訪親!別樣的春節(jié),遙遙的思念,深深的祝愿,讓2022年的春節(jié)變得不同尋常,很是特別!
別樣的春節(jié)給了我們別樣的啟示。希望這場無聲的抗疫“戰(zhàn)爭”早日取得勝利。愿這一遭劫難,再無重演;愿祖國從此,再度昂揚(yáng),生生不息。愿我們每一個人都健健康康、平平安安!
見證讀后感 篇3
近日,由中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、國家廣播電視總局聯(lián)合制作的微紀(jì)錄片《見證初心和使命的“十一書”》正式上線推出。該片以大量第一手材料,選取了11位共產(chǎn)黨人的感人素材,生動地詮釋了一個共產(chǎn)黨員的初心和使命。步入新時代,作為一名黨員干部,應(yīng)從中看出收獲,找準(zhǔn)定位,品悟初心,做新時代的好干部。
“犧牲個人,言首泌蜜(嚴(yán)守秘密),階級斗爭,努力革命,伏(服)從黨其(紀(jì)),永不叛黨”。這段話是第一集《賀頁朵的“宣誓書”》中寫在一塊紅布上的誓言。盡管這份誓詞24個字中有6個錯別字,但目睹者無不深深震撼于書寫者對革命的堅定信念、對黨的無限忠誠。革命時期,正是因無數(shù)的革命先輩對革命勝利的堅定信念,所以才能克服無數(shù)的艱難險阻,迎來新中國的成立。立足今日,改革進(jìn)入攻堅期和深水區(qū),深層次的矛盾日益凸顯,諸如社會分配不公、貧富差距過大、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重、社會階層固化、環(huán)境污染惡化等問題日益突出,嚴(yán)重影響著社會發(fā)展進(jìn)步、和諧穩(wěn)定。作為黨員干部,要時刻牢記對黨忠誠的初心,進(jìn)一步堅定信念,解放思想,勇于沖破思想觀念的障礙,突破利益固化的藩籬,努力在重要領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上邁出新步伐。
“拼將七尺男兒血,爭得神州遍地紅”。在革命先輩傅烈臨刑前,他寫了兩封家信。一封寫給始終不理解他為什么要參加革命的父親。信中寫道:“我這次犧牲并不出乎意外,父親不必過于悲傷……我自問沒有什么對不起家庭的地方,但是使你現(xiàn)在十分悲傷。我并不悲傷,若干年后,你一定會理解?!绷硪环庑艑懡o始終同自己患難與共的愛人陳才用:“你是知道我怎樣死和為什么而死的?你要為我報仇,要繼承我的遺志,為黨的事業(yè)奮斗到底!”在信的末尾,他寫下了“拼將七尺男兒血,爭得神州遍地紅”的詩句,充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人的浩然正氣。作為黨員干部,面臨的誘惑很多,如果放縱私欲,就會迷失人生方向。絕非分之想,拒非分之物,黨員干部要不忘入黨初心,堅持底線,堅守自己的原則,不取不義之財,不求茍得之名,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,做一個對人民負(fù)責(zé)的典范。
“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人”!這是夏明翰被敵人押送到漢口余記里刑場時,他揮筆寫下的一首氣壯山河的就義詩。這首就義詩體現(xiàn)了夏明翰對革命理想的執(zhí)著追求,為革命慷慨赴義的革命英雄主義。英雄精神,是一個時代的精神引領(lǐng),是一個社會的價值坐標(biāo),英雄精神不僅體現(xiàn)在革命時代上的生死抉擇,英雄精神也體現(xiàn)在和平年代里為民服務(wù)的恪盡職守。時至今日,我依稀記得參加新入職公務(wù)員培訓(xùn)時,培訓(xùn)老師告訴我們,黨員干部是塊磚,哪里需要往哪搬。也是從那時起,我要求自己要時刻牢記為民服務(wù)的初心,牢記自己的職責(zé)使命,常懷一顆感恩和知足的心,保持對工作的熱愛,在工作中少一些計較、多一些奉獻(xiàn),少一份抱怨、多一份責(zé)任,少一點懶惰、多一點進(jìn)取。
見證讀后感 篇4
一個黑人的命運(yùn)-《命定的見證》讀后感800字!
這是一部描寫納粹歷史的歷史著作,他是從一個黑人的角度又是在納粹德國成長的經(jīng)歷,你要寫的那段令人不堪回首的歷史。這一點歷史的人都知道。納粹當(dāng)時對猶太人的迫害以對其他種族人民的迫害,手段極其殘忍。但是滅絕人性,令人發(fā)指,罄竹難書的。
他是一個來自非洲的青少年親眼目睹啦。納粹德國的所作所為。一起說換下的一切罪行??梢哉f他能從那個時代活過來,能在納粹時期的德國活過來也是不幸中的萬幸。納粹的洗腦。和教育也是從青少年開始的,學(xué)校氛圍開始變了,納粹的萬字起到處都是。作為小學(xué)生的他們完全沒有意識到發(fā)生了什么。只是感覺到天又不用上課了。那些教育的官員又來訓(xùn)話了,是最高領(lǐng)袖的話。
有句話怎么說來著,沒有誰的成長是一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見的彩虹?這也是一個其中的例子吧,來自一個非洲的酋長家庭,確實是在那個納粹成長的時期,在德國成長過來的。他即是納粹種族主義的受害者。也是見證者。他見證了德國是如何一步一步走向納粹主義的。他也是從一個底層的視角來看納粹主義的。成長過程以及納粹消亡的主過程。
雖然第三帝國的擴(kuò)張,使德國的領(lǐng)土擴(kuò)大了很多,以此感到榮耀的那些當(dāng)權(quán)者不同。感到無限榮耀那些上層的貴族跟你說過的,但是生活在下層的人民確是非常的困苦。在生與死的面前,任何一個個體都顯得那么渺小。那么無助。這與第三帝國的強(qiáng)大形成一個強(qiáng)烈的反差。由此可見,戰(zhàn)爭對帶給人民的只有痛苦和死亡。沒有什么榮耀可言,這給愛戰(zhàn)的國家領(lǐng)導(dǎo)人們都是很大的啟示。
這個一路也能看到一個好戰(zhàn)的政府字如何對中下層的教育和毒害的,是多么的大。這種毒害的力量可能會影響一代或者更多帶。沒有哪個好戰(zhàn)的政府可以使人民生活更好。也沒有哪個好真的政府會走的更遠(yuǎn)。這也許就是非正義與正義的較量。正義永遠(yuǎn)會獲勝。
看看那些痛苦不堪回首的往事,我們更應(yīng)該珍惜來之不易的和平。是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們才有了這幾十年來之不易的和平。所以我們更應(yīng)該珍惜眼前,把自己的祖國建設(shè)的更加美好和富強(qiáng),這樣才無愧于先輩的英勇犧牲,這都是無數(shù)的烈士用鮮血換來的!今年的新冠病毒讓我們看到了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多么的重要,我們的政府做的決策是多么的正確,我們不要身在福中不知福?
見證讀后感 篇5
20__年春節(jié)之際,新冠肺炎疫情突如其來。湖北、武漢淪陷為重災(zāi)區(qū)。危難時刻,42000多名醫(yī)務(wù)工作者從全國各地緊急馳援,成為阻擊疫情的主力軍。由于防護(hù)需要,他們都戴著口罩和護(hù)目鏡。
為了銘記白衣天使白衣執(zhí)甲、逆行出征、救死扶傷的英雄形象,中央指導(dǎo)組宣傳組策劃并發(fā)起了“影像記錄工程”:為每一個馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員拍一張摘下口罩瞬間的肖像。
國難當(dāng)頭,人人有責(zé)!作為教育工作者,要知明理懂感恩,要以鐘南山、李蘭娟院士等為國出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣,要永遠(yuǎn)銘記像無數(shù)干警為抗擊新冠肺炎獻(xiàn)出自己生命的英雄。
教育孩子要從小熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),樹立長大報效國家的宏偉志向;宅在家的日子,我們要謀化開學(xué)工作,制定工作計劃,規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子,我們要強(qiáng)化師生、家長思想意識,不造謠、不信謠、不傳謠,不出門、不串門、不聚集,加強(qiáng)自我防護(hù),養(yǎng)成健康生活方式。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位,為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作,為開學(xué)工作做好堅實的各項后勤保障。
我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控,配合社區(qū)開展工作。宅在家的日子,我們要更多關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真、耐心堅持通過電話、釘釘、微信、家長群等渠道對學(xué)生家庭開展疫情防控知識宣傳,推送相關(guān)信息,排查在外師生信息,做好各種役情信息報送;宅在家的日子,我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書,如何與家長建立良好關(guān)系,取得信任,共同配合幫助孩子樹立正確的人生導(dǎo)向。我們堅信,只要人人堅持認(rèn)真履職,共同攜手抗役,時刻把疫情防控責(zé)任放在心上,扛在肩上,聽黨話、跟黨走、感黨恩,我們一定會打贏疫情阻擊戰(zhàn)!
見證讀后感 篇6
冠狀肺炎病毒的蔓延,觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負(fù)韶華。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機(jī)會,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。
最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
見證讀后感 篇7
1937年的南京,僅僅用“浩劫”和“地獄”也難以形容那段血淚交加的歷史。那是一段人人都不愿回憶,可人人都不得不提起的往事--那段夢魘的煙云,伴隨著這座凝聚著太多復(fù)雜情感的石頭城,永不湮滅。
作為一個中國人,作為一個生活在和平年代的中國人,作為中國90后嶄新的一代,我們有理由不去拆開那歷史的塵封,可恰恰作為一個中國人,我們必須去體會那段交錯的時空,因為這不僅僅是整個南京的災(zāi)難,整個中國的災(zāi)難,更是全人類的悲哀。
打開空白文檔,幾欲動筆--無從下手。因為看完影片后,波瀾的情感早已充斥著心靈的每一個角落。
作為整部影片的導(dǎo)演,他無疑是殘酷的。硬生生地揭開那些南京浩劫幸存者心靈的傷疤,讓他們再一次想起那段,被埋沒了半個多世紀(jì)的記憶。可,他卻又是無奈的,他僅僅想讓世人了解那駭人的真相。相信他在剪輯影片的時候,心中一定也積蓄滿了淚水。
在一組組鏡頭背后,我看到了政府的無能,百姓的凄慘,更體會到日軍陰暗與魔鬼的一面。
可是,真正讓人潸然淚下的,不僅僅是那一組組穿插的膠片鏡頭,更是那一群在南京城最危難時刻,挺身而出的外國人。
那紅色的十字標(biāo)記,讓因戰(zhàn)亂而流離失所的人們感到了些許慰藉,那被外國人執(zhí)著地劃出的四平方公里的“安全區(qū)域”,似乎是這些難民的,唯一的,也是共同的家。
看著平地上支起的無數(shù)簡陋的帳篷,看著傷勢各異的痛苦民眾,聯(lián)想到南京市長竟然可以拋下這么多黎明百姓,卻將21萬噸面粉,幾十車鹽等生活物資交付于幾個外國人,我心中不禁涌起一股惆悵于憤怒。
在中國政府都無力回天的情形之下,一些西方人,卻向中國伸出了他們的橄欖枝。他們中不乏傳教士、教師、醫(yī)生與商人。甚至還有德國納粹的黨員。究竟是何種力量支持著他們,我想,那一定是他們的良知與虔誠的心靈把!
他們的胸懷是博大的。他們甚至從未想到過退縮,猶然記得華群小姐的那番話:“那滿手的鮮血,我用肥皂拼命地搓洗,甚至涂護(hù)手霜、擦香水,可仍舊難以除去那陣血腥,至今,我仍能聞到那股氣味。我想,我一輩子,也不會忘記這股味道了......”是啊,日軍的行為,不僅給人們帶來了永不消退的創(chuàng)傷與記憶,更玷污了他們自己的旗幟與心靈!
電影院內(nèi)雖然座無虛席,可真的,所有人的心,也都滿溢了呢?在這一幕幕慘絕人寰的場景之下,居然還有人能夠說得出話,甚至笑得出聲,這究竟是不是一個人,一個中國人所應(yīng)有的行為呢?他們的心,究竟是何等的冷漠?!
記得有一幕是這樣的敘述的,狂妄的日本軍官到安全區(qū),要求交出100名婦女,專供他們“消遣”,這樣他們才答應(yīng)不去強(qiáng)暴其他婦女。本以為沒有任何人會理睬這些無恥之徒,可沒想到,這時,從人群中,竟主動站出了幾十位婦女。我當(dāng)時震驚的說不出話來,倘使她們曾經(jīng)淪為日軍的“奴仆”,可她們的靈魂卻是最高潔的!
不禁將這次的屠殺與納粹屠殺猶太人作比較,全然不同的態(tài)度。戰(zhàn)后,德意志人民深刻的歷史反思與勇敢承擔(dān)戰(zhàn)爭后果的態(tài)度博得了歐洲人民的諒解??芍敝两袢?,日本當(dāng)局仍舊未給我們一份滿意的答卷,甚至妄圖掩蓋這段歷史,走著與德國相反的道路。我想,這應(yīng)該也是至今抗日題材作品屢見不鮮的緣由之一把!
由此想到了前日軍士兵東史郎先生的懺悔,正是他這種精神讓人們原諒的他,他也因此含笑著離開了人世,洗清了自己生前所犯下的罪過。
曾經(jīng)拯救過中國數(shù)萬同胞的拉貝先生,在戰(zhàn)后回國后受到了不公的待遇,陷入了極為貧窮的境地,然而欣慰的是,受到他救贖的人們自發(fā)地籌集了幾千美金,并 陪伴他走過了生命最后的旅程。
這一刻,人性的光輝在閃耀著!拉貝先生他是我們心中的神與救世主,永遠(yuǎn)都是!
這是一段不滅的記憶,它像一盞長明燈,永遠(yuǎn)留在世人心頭。
感謝那些曾經(jīng)幫助過,關(guān)心過中國的人,以及給予人們關(guān)懷,并勇于揭露史實的人,他們才是真的英雄!
幾個晚上,都輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。腦海中一直浮現(xiàn)著種種畫面,以及日軍老兵接受采訪時,那淫穢而又惡毒的話語。
我想,就讓這罪惡,永遠(yuǎn)存在在那些不知懺悔的無恥之徒心中,伴隨他們,一起深埋地下把!
見證讀后感 篇8
在今天,我觀看了抗疫第一課,讓我明白了這次疫情對中國乃至全世界的打擊,但我這一堂課中受益非淺,而且讓我學(xué)會了在疫情中學(xué)會了思考和探索。
這一場全中國乃至全世界的斗爭里,我懂得了世界上沒有這么多的英雄,只是每一個平凡的人必須要擔(dān)起自己的責(zé)任。在疫情中,黨員說:“最困難的工作,最辛苦的崗位,黨員必須先上,沒有商量”;醫(yī)生說:若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝;列車長說:“不懼生死,不計報酬”。像這樣的誓言,還有許多許多!
同時在疫情最嚴(yán)重的武漢,許多的白衣天使們舍生忘死,不顧個人安危與病魔作戰(zhàn),把人民的生命安全放在第一位,不是親人勝似親人。還有84歲高齡的鐘南山院士,不辭辛苦奔赴武漢戰(zhàn)斗在一線,為本次疫情贏得了最后的勝利。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,有了這么多的逆行者,為世界贏得了寶貴時間。
我希望疫情早點結(jié)束,讓所有逆行者早日回家,讓世界人民過上春暖花開的日子!
見證讀后感 篇9
《見證共和國往事》讀后感
《見證共和國往事》這本書給我留下了深刻的印象。它詳細(xì)而生動地描述了中華人民共和國成立以來的重要歷史事件和人物,使我更加了解了共和國的歷史背景、建設(shè)過程以及取得的輝煌成就。
這本書以堅實的史料和翔實的資料作為基礎(chǔ),通過作者的深入研究和豐富的寫作技巧,將共和國往事呈現(xiàn)在讀者面前,讓人真切感受到那個艱苦卓越的時代。書中詳細(xì)描述了黨的建設(shè)、人民群眾的革命斗爭、建設(shè)工作的重大成果以及改革開放的歷程等等。作者通過引用大量歷史資料、照片和文獻(xiàn),將讀者帶入那個熱血沸騰的歲月,使人仿佛親臨其境,了解當(dāng)時的社會背景、思潮和重大事件。
在讀這本書的過程中,我不僅加深了對中國歷史的認(rèn)識,也更加了解了各個歷史時期的發(fā)展脈絡(luò)。例如,在書中我了解到了共和國成立初期,黨面臨的嚴(yán)峻形勢和國內(nèi)外各種矛盾的挑戰(zhàn),但黨和人民始終堅持正確的領(lǐng)導(dǎo)方向,為國家的建設(shè)和社會的發(fā)展付出了巨大的努力。而在改革開放的歷程中,中國面臨著全球化浪潮和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的困境,但中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民順應(yīng)時代的潮流,勇于改革創(chuàng)新,推動了中國經(jīng)濟(jì)的快速崛起和國家的綜合國力的不斷增強(qiáng)。
同時,通過閱讀這本書,我還了解到了許多杰出的歷史人物,他們?yōu)楣埠蛧姆睒s和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。例如,書中描述了毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要思想和發(fā)展理念,以及他們對中國革命和建設(shè)的巨大貢獻(xiàn)。此外,還有許多普通的人民群眾,他們默默無聞地為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,是他們的辛勤勞動才變成了共和國的偉大成就。
這本書不僅讓我對共和國的歷史有了更深刻的認(rèn)識,也讓我對祖國的現(xiàn)狀更加熱愛和關(guān)注。通過一系列的歷史事件和人物的描述,我了解到了共和國是一個凝聚力極強(qiáng)的國家,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,國家得以團(tuán)結(jié)一致,共同創(chuàng)造出了一個國家的繁榮和興盛。作為一名現(xiàn)代青年,我深感責(zé)任重大,要積極投身祖國的建設(shè)和發(fā)展中,為共和國的前途和命運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。
《見證共和國往事》這本書讓我更加明確了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)地位和中國特色社會主義的發(fā)展道路。通過讀這本書,我深深地感受到了共和國的發(fā)展成就,更加明確了自己的努力方向和奮斗目標(biāo)。我相信,在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中國一定能夠取得更大的成就,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
總之,這本書以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖妨虾蜕鷦拥馁Y料,詳細(xì)展現(xiàn)了共和國的往事,給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書,我不僅對中國的歷史有了更深刻的認(rèn)識,也激發(fā)了我對中華民族偉大復(fù)興的熱愛與關(guān)注。我相信,只有通過不斷努力,我們才能夠在共和國建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量,實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。
見證讀后感 篇10
春節(jié)之際,新冠肺炎疫情突如其來。湖北、武漢淪陷為重災(zāi)區(qū)。危難時刻,42000多名醫(yī)務(wù)工作者從全國各地緊急馳援,成為阻擊疫情的主力軍。由于防護(hù)需要,他們都戴著口罩和護(hù)目鏡。為了銘記白衣天使白衣執(zhí)甲、逆行出征、救死扶傷的英雄形象,中央指導(dǎo)組宣傳組策劃并發(fā)起了“影像記錄工程”:為每一個馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員拍一張摘下口罩瞬間的肖像。
2月21日,中國攝影家協(xié)會主席、《人民日報》攝影記者李舸帶領(lǐng)攝影團(tuán)隊抵達(dá)武漢,奮戰(zhàn)40多天,終于在武漢解封前拍攝完成42000多張肖像照片。這些照片撼人心魄,每一個面孔,都折射醫(yī)者仁心,每一個眼神,都閃耀人性光輝,每一張肖像,都將個人逆行與中國戰(zhàn)“役”定格為永恒的瞬間,成為20春14億中國人的集體記憶。42000多張照片彰顯了人間大愛、民族精神和中國力量,成為載入史冊的國家影像檔案。
2025冒傻氣的傻丫頭讀后感(優(yōu)選6篇)
小編今天為大家推薦的是一篇講述“冒傻氣的傻丫頭讀后感”的精選好文。書是人類忠實的伙伴,他能給予我們無時無刻的安慰,假期我品讀了作者的作品,果然收獲了很多心得感悟。面對作品挑出重點句子,把書中出現(xiàn)的故事做一下敘述,寫出感后感。我們將不斷更新相關(guān)資訊以保持與時俱進(jìn)!
冒傻氣的傻丫頭讀后感 篇1
這個假期,我一口氣讀完了《冒傻氣的傻丫頭》這本書,非常喜歡。這本書讓我很感動:這是一部少年成長小說,主人公是一個名叫德西蕾·皮斯圖爾卡的十四歲女孩,由于父母忙于工作疏于照顧家庭,使得德西蕾·皮斯圖爾卡性格桀驁不遜,學(xué)習(xí)成績平平??此拼蟠筮诌?、傻里傻氣,骨子里卻不乏真誠、善良、勇敢。她會早起為家人做一頓豐盛的早餐,會為了反抗欺凌而勇敢抗?fàn)?,會為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前,并在經(jīng)歷這一系列事件中漸漸成長起來。
這本書給我印象深刻的情節(jié)是德西蕾·皮斯圖爾卡和她的外公埃米爾相處的“一段時光”:德西蕾·皮斯圖爾卡從同學(xué)托馬斯·哈伯科恩家領(lǐng)養(yǎng)了一只貓,以學(xué)兄阿納托的名字命名。由于家政阿姨克隆伯格太太對貓過敏,德西蕾不得不把貓咪送去外公家,從此她開始和外公一起生活。在學(xué)校里德西蕾犯了錯,爸爸、媽媽沒有人愿意去和她的老師的交流,唯有外公樂意去,外公的參與使得德西蕾與三位老師冰釋前嫌,使她在課堂上迎來前所未有的光明。
外公埃米爾是一個平易近人、童心未眠的老頭,他很喜歡外孫女德西蕾,還讓她直呼自己的名字“埃米爾”,德西蕾的媽媽都沒有這樣的待遇,由此可以看出,兩人的關(guān)系非常親密,以朋友相處,外公和她有很多共同的愛好。在德西蕾被小區(qū)里的惡四少貝格爾兄弟欺凌時,外公聽說后并沒有去幫忙,而是讓她自己解決,靠自己的能力修理那幫壞孩子。
最后因為德西蕾搬出去和外公一起住,緩和了德西蕾的媽媽與外公之間的關(guān)系,使德西蕾的爸爸和媽媽認(rèn)識到如何與孩子相處及教育問題,并深深反思,于是皮斯圖爾卡一家人擁有了一個溫馨、和睦、充滿著陽光的家庭。
我真希望大家都能看一看《冒傻氣的傻丫頭》,我也希望大家能向德西蕾·皮斯圖爾卡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的善良、勇敢、真誠,用自己的行為去影響身邊的人,讓家庭充滿陽光、充滿和諧,向社會傳遞正能量!?
冒傻氣的傻丫頭讀后感 篇2
暑假間我看了一本書,名字叫《冒傻氣的傻丫頭》。開始我覺得這本書的名字挺好笑,可看完之后我就不這么想了。
故事的主人公德西蕾的父母由于工作太忙沒有時間陪她,導(dǎo)致她性格古怪。別看她平時傻里傻氣的,學(xué)習(xí)成績也不是很好,但是她很勇敢善良。德西蕾不睡懶覺,早起做早飯給自己的家人,她會不計前嫌阻止離家出走的哥哥,最后爸爸媽媽終于愿意放下手中的工作陪著他了。
其實在生活中這種事情很常見,就比如我的爸爸媽媽。他們在上海工作,一年回來兩次,每次爸爸媽媽離開時我心里都很難過。一個孩子一生最不可缺少的就是父母的關(guān)愛。父母應(yīng)該放下手頭的工作,多陪陪孩子,對我們而言,陪伴一分鐘也好啊。
記得我們班有一個同學(xué),他的爸爸媽媽也在上海工作,他的爸爸在很久之前就去世了,只有我們一提起他爸爸媽媽的事,他就會沉默不語。個孩子都希望自己能有一個圓滿的家庭,父母是這個家庭中的支柱,少了一根房子都會塌。
希望各位父母能從百忙之中抽出時間多陪陪自己的孩子,也許在你們心中幸福是擁有優(yōu)渥的生活,但在我們心中幸福就是一家人團(tuán)圓。
冒傻氣的傻丫頭讀后感 篇3
今年暑假,我讀了很多書,其中讓我印象最深刻的就是克里斯汀娜的這本《冒傻氣的傻丫頭》。這本關(guān)于少年成長的小說,在我小小的心間留下了深深地烙印,使我的心情久久不能平靜。
故事的主人公叫做德西蕾,她是一個十四歲的小姑娘。由于父母親忙于工作,疏于對德西蕾的照顧,使她養(yǎng)成了一種桀驁不馴的性格。盡管成績平平,大大咧咧,看上去還有點傻里傻氣,但是骨子里卻不乏真誠、善良、勇敢。她會為了給家人做一頓豐盛的早餐而早起,也會為了阻止離家出走的哥哥而奮勇向前……在這一系列的經(jīng)歷中,我看到了她的成長和變化。德西蕾是一個善解人意的好姑娘,即便哥哥拿走了她的幾千先令,她仍然選擇相信哥哥會還給她。而我,卻不能讓我哥占一點便宜。
記得去年暑假時,我和哥哥都放假在家。媽媽也發(fā)出了一道“圣旨”——我和哥哥輪流洗碗。那幾天哥哥的手一碰到洗潔精就脫皮,于是他來找我商量能不能頂他幾天,而我,卻拒絕了。細(xì)細(xì)想來,我真為自己的不懂事感到羞愧,更想向哥哥真誠地道個歉。
總之,在看著德西蕾的成長過程中,我也在經(jīng)歷和成長著。如果你也感興趣,一定要找來讀一讀!
冒傻氣的傻丫頭讀后感 篇4
今年暑期,我讀了一本非常有趣的書《冒傻氣的傻丫頭》,這本書內(nèi)容貼合我的心理,余韻悠長,讓我收獲頗豐。
這個14歲的女孩,一個看似傻乎乎的女孩,內(nèi)心卻有一棵聰明而勇敢的心;
這個14歲的女孩,全身散發(fā)著冰冷的氣息,但又潛藏著善良、 聰明等優(yōu)秀品質(zhì);
這個14歲的女孩,正面臨著青春期洶涌兒來成長狂潮和內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨在這個年紀(jì),她不再和大人親密,開始厭煩大人的管束,看不慣家里的一切……
在《冒傻氣的傻丫頭》里,當(dāng)我讀到米琦的媽媽因為女兒丟失而哭哭啼啼,我總覺得有些矯揉造作,但當(dāng)我讀到德西蕾爸爸非常失落地說:“傻丫頭,家里少了你一切都變得沒意義,”這句似乎平淡無奇的話語讓我很感動,因為它蘊(yùn)含了父親厚重的愛。
青春期,是這個14歲女孩的特殊時期,也是我們這些即將進(jìn)入初中的孩子要經(jīng)歷的時期,青春期孩子的普遍特征是性格孤傲,與老師和父母的對立,是家長眼里的壞孩子,是老師眼中無可奈何的小冤家。但是書中的家長們不是暴力解決問題,而是與孩子平等對話,給孩子知錯就改的機(jī)會,讓他們在自選的道路上成長。
是啊,人非圣賢孰能無過,機(jī)會是我們成長道路上的縫隙和方向標(biāo),機(jī)會是我們變得成熟和優(yōu)秀的催化劑和墊腳石,我期盼在青春期,遇見懂我的老師,遇見善良的同學(xué),遇見更美好的自己!
冒傻氣的傻丫頭讀后感 篇5
最吸引我的還是書名中的傻字,我很好奇,特別想知道這個人到底有多傻,可是看完才發(fā)現(xiàn),原來傻人不傻,傻人還有傻福呢!
書中有兩個特別可愛的人,一是傻丫頭德西蕾,一是外公埃米爾,他們發(fā)生的故事真的特別有意思,傻丫頭傻勁中透著正義,大家都認(rèn)為她傻,但是她卻很快樂,她做著所有自己喜歡做的事;外公像個老頑童,在他的生活中沒有任何煩惱,他可以隨便的開著玩笑,跟任何人都可以聊天吹牛,這一家人生活的十分愜意,并沒有因為別人認(rèn)為的傻而悶悶不樂。
告訴大家一個秘密,其實我爺爺也是這樣的傻人。他去買玉米,連皮一起稱,奶奶說怎么不把皮剝掉再稱,皮也占重量啊!你真傻;他在街上看到有陌生人跪著乞討,他會給他們錢,爸爸說他們都是裝的騙人的,條件比你都好,你真傻;他釣魚的時候會把魚分給其他的同伴,他說吃不掉只留一條,媽媽說你把魚都帶回來可以曬干成魚片啊,你真傻。你看,我說他是個傻人吧!但是他很快樂,她從不在意別人怎么說他,因為他覺得他自己做的都是對的,他覺得說他傻的人才傻呢!
爺爺教我要樂于助人,教我不要斤斤計較,教我明白傻人有傻福。
我喜歡我的傻爺爺。
冒傻氣的傻丫頭讀后感 篇6
《冒傻氣的傻丫頭》一書中有兩個最可愛的角色。一是傻丫頭德西蕾,一是外公埃米爾。
傻丫頭誤闖男廁被老師逮個正著,真是傻得可愛;傻丫頭單身勇斗幾個惡少,她的傻里傻氣當(dāng)中還透著正直和善良;傻丫頭還成功阻止了為情所困的哥哥遠(yuǎn)赴羅馬的冒險……老頑童似的外公更是保持著一顆童心,他不但收留了帶著一只貓咪投奔自己的外孫女,他還敞開心扉地訴說起自己年輕時犯下的“罪行”——因為“腳踩兩只船”而被媽媽連扇幾個耳光……如此“一對活寶”會演繹出什么樣的感人故事呢?人和貓咪之間,家長和老師之間,夫妻、兄妹、同學(xué)之間一重又一重錯綜復(fù)雜的關(guān)系彼此交織,既有突如其來的矛盾,又有順理成章的結(jié)局。
涅斯特林格總能用她俏皮味十足的幽默文筆,輕輕松松就能讓小說情節(jié)起、承、轉(zhuǎn)、合。讀者在莞爾一笑的同時,對余韻悠長的弦外之音亦浮想聯(lián)翩。
沒頭腦和不高興讀后感范例11篇
說起寫作文大家應(yīng)該都會很有自己的心得。寫作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。寫作文只要確定了骨架,你的寫作文方向就對了。作文怎么寫的才好?下面,小編為大家整理的“沒頭腦和不高興讀后感范例11篇”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
沒頭腦和不高興讀后感 篇1
《沒頭腦和不高興》這本書是一本非常有趣的故事書,在這本書里,我最喜歡的故事是《當(dāng)心你自己身上的小妖精》。
這個故事主要講了多多原來是一個很乖的孩子,他的爸爸和媽媽都很喜歡他,因為他講道理,不瞎吵瞎鬧,也因此多多的爸爸和媽媽感到非常的驕傲和自豪。
但是,有一天,早晨,爸爸和媽媽突然發(fā)現(xiàn)多多不乖了,媽媽端來牛奶和面包,讓多多吃,多多突然張大嘴巴叫:“我要吃油條!”媽媽說:“明天在吃油條好不好?”
多多哇哇大哭起來媽媽只好讓爸爸在上幼兒園的路上給多多買一根油條,爸爸和多多不在有說有笑,為了能讓多多再到幼兒園之前啃完著根油條,他們只好走的慢一些,爸爸一直在想:“希望我不會遲到?!爆F(xiàn)在爸爸和媽媽都覺得多多不乖了,其實他的身體里是有一只調(diào)皮精在搗亂。
看完這本書,讓我明白了很多道理,我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情就不高興,應(yīng)該平時嚴(yán)格要求自己,獨立思考,刻苦學(xué)習(xí),克服各種缺點和困難。
沒頭腦和不高興讀后感 篇2
這個寒假,我讀了一個故事是《沒頭腦和不高興》,而且還在國家大劇院的網(wǎng)站上觀看了這部歌劇。
這個故事的作者叫任溶溶,是一位老爺爺。他是一位兒童文學(xué)作家,還是一位翻譯家。我在預(yù)習(xí)下學(xué)期的語文課本時,發(fā)現(xiàn)《怎么都快樂》就是任爺爺寫的!
《沒頭腦和不高興》講的是一位小朋友天天丟三落四,什么都找不到;另一位小朋友常常愛發(fā)脾氣,弄的自己和朋友都不高興。為了幫助他們改掉壞毛病,一位老神仙就把沒頭腦變成建筑師,把不高興變成演員。沒頭腦當(dāng)了建筑師以后建了一棟千層大樓,結(jié)果在建設(shè)的過程中忘記建電梯了,要上樓的人要爬兩個月才能到達(dá)樓頂。不高興當(dāng)了演員后在千層大樓的劇院里演出《武松打虎》這部戲,他當(dāng)老虎,但是他不高興讓老虎死掉,武松就一直在打虎,最后觀眾都不愿意看這部戲了。當(dāng)他們又變回去的時候,他們認(rèn)識到這些是不好的行為習(xí)慣,要從小學(xué)會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后才不會出現(xiàn)荒唐的錯誤!
生活里我也當(dāng)過沒頭腦和不高興,比如我在畫畫的時候沒有收好水彩筆,下一次畫畫要用水彩筆的時候就找不到了筆了,這個就是我的沒頭腦;我在跟朋友相處時,如果有不一樣的意見,我的不高興就會出現(xiàn)!
我們從小應(yīng)該改掉沒頭腦和不高興的壞習(xí)慣!因為我們從小總是像沒頭腦一樣粗心大意,那么長大后這個壞習(xí)慣會造成更大的錯誤;我們從小如果經(jīng)常不高興,那么以后就會沒有朋友愿意跟我們相處!
沒頭腦和不高興讀后感 篇3
暑假,我讀了一本書,名字叫做《沒頭腦和不高興》。
沒頭腦因為他總是記東西都點折扣,所以叫沒頭腦。不高興是因為他總是不高興。有一天,不高興遇到了一位神仙,不高興聽說他可以幫自己一個忙,他說:“我可以教我的一個朋友一起嗎?他總挨批評?!比缓笏桶褯]頭腦帶過來了。神仙說:“我可急著上天了,現(xiàn)在把你們變成大人,在來的地方等我一個月,你們不來我就走了。切記切記!“于是,沒頭腦成了工程師,不高興成了演員。沒頭腦建了一座三百層樓的少年宮,不過他忘記裝電梯了。幾天后,少年宮請他去看演出他才知道。演出是《武松打虎》,不高興演老虎。幾個鐘頭過去了,武松說:”你好倒下了!“老虎總是說”不高興“武松求了好幾次,老虎就是不倒下還總是說”不高興“一直到武松打不動了,連觀眾也在求老虎倒下,沒頭腦把不高興拖下了臺。去找神仙把他們變了回來。
他們太好玩了,我很喜歡這本書!
沒頭腦和不高興讀后感 篇4
在暑假里我讀了很多有趣的書,比如:《洋蔥頭歷險記》、《數(shù)學(xué)魔法書》、《沒頭腦和不高興》等,這些書里我最喜歡的就數(shù)《沒頭腦和不高興》了,你想知道這本書的內(nèi)容怎樣嗎?就讓我給你們慢慢介紹吧。
《沒頭腦和不高興》是任溶溶創(chuàng)作的,他是著名的兒童文學(xué)家、翻譯家,一生中著名的作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《長襪子皮皮》等。
《沒頭腦和不高興》分為五部分,一、沒頭腦和不高興,二、一個天才的雜技演員,三、奶奶的怪耳朵,四、小妖精的咒語,五、大大大和小小小歷險記。今天我們只講第一部分,沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?我覺得大家都會說:“一定是他沒長腦子?!逼鋵嵅皇沁@樣,只是因為他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層,但是卻忘了裝電梯,害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢?也有個道理,大家讓他上東,他卻上西,大家上南,他卻上北。有一會天上下起了雨,大家要走遠(yuǎn)路,他卻抄近路,大家提示他說:“近路上有好多泥坑,你還是走遠(yuǎn)路吧”,但不高興仍往近路走去,大家見他老毛病又犯了,于是往遠(yuǎn)路走去。不高興一邊走一邊說:“不高興、不高興、不高……興字還沒出口,就掉進(jìn)了泥坑里。
我有時也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯誤,我一定會盡早改掉這些毛病。
沒頭腦和不高興讀后感 篇5
這本書里主要是講有兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。“沒頭腦”每天丟三落四?!安桓吲d”老是不高興不高興的。于是他們找仙人幫他們現(xiàn)實了他們的愿望,暫時把他倆變成了大人?!皼]頭腦”成了一名工程師,“不高興”當(dāng)了一 名演員??墒撬麄儧]有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,所以“沒頭腦”設(shè)計了一座沒有電梯的三百層高的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到?!安桓吲d”演武松打老虎,應(yīng)該是武松把老虎打死了,可是“不高興”演的老虎卻把武松給累壞了,大家都求“不高興”讓他裝死,可是“不高興”就是說不高興不高興。通過這次教訓(xùn),兩個人決心改正自己的缺點,“沒頭腦”和“不高興”又去找仙人,求仙人把他們變回原來的樣子,仙人答應(yīng)了,把他們變回了原來的樣子,于是“沒頭腦”和“不高興”都從小養(yǎng)成了好習(xí)慣。
讀完后,我覺得“沒頭腦”應(yīng)該每天作好自己學(xué)習(xí)的規(guī)劃,把自己的東西放到該放的地方,東西在使用前和使用后都應(yīng)該認(rèn)真檢查一下,這樣就不會丟三落四了;“不高興”每天都說不高興不高興,他應(yīng)該和大家一起玩,即使玩的東西不一樣,也可以今天玩這個,明天玩那個,而不必因為不能玩自己喜歡的就不出門。
我覺得大家應(yīng)該每天開開心心的,不要丟三落四的,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,作個好好學(xué)習(xí)的好孩子!
沒頭腦和不高興讀后感 篇6
看了《沒頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書后,我不僅笑了起來,現(xiàn)在想起來還忍不住想笑呢!
這本書介紹了兩個小朋友《沒頭腦和不高興》的故事,沒頭腦不是不聰明,只是做事經(jīng)常打個折扣,而且很馬虎。常常丟三落四,因此總批評。和沒頭腦并不在乎這些,他長大后當(dāng)上了工程師,設(shè)計了一座300層的摩天大樓,做少年宮,里面有劇場,有運(yùn)動場,有游藝…總而言之,應(yīng)有盡有,可就是忘了設(shè)計電梯要去225層樓去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個月。而不高興為什么叫不高興,其實他不是不會笑,而是執(zhí)著任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合,有一次他跟人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友,說簡單點兒就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東你們看,這就是他們名字的由來。
讀完這本書,我有很多的感悟,想與大家分享,其實沒頭腦和不高興兩個人物給我們了很大的啟發(fā),沒頭腦告訴了我們做事要仔細(xì),無論什么事情都來不得半點馬虎,否則必定會徒勞無功。也告訴了我們在學(xué)習(xí)上,工作上更要仔細(xì),如果你建好了一座大廈,但卻忘了裝電梯,那前面的堅持和汗水不就白費(fèi)了嗎?所以,在生活上,只要你細(xì)心,堅持,努力,什么事情都全成功。而不高興告訴了我們,要用微笑善待每一天,與別人也要團(tuán)結(jié)相處,要多聽取別人的意見和建議,多尊重身邊的每一個人,那和每一個人都會和睦相處的。如果你每天板著臉,自然就覺得身邊每一樣?xùn)|西都不好。那換一種想法你每天都笑嘻嘻,樂呵呵的,那就會覺得大自然是如此美好,我們也應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)大自然中的許多樂趣,自然就覺得每一天都過的充實、快樂。
這本書告訴了我們的的確很多,只要我們慢慢領(lǐng)悟,大自然中就會有我們意想不到的人與事,那必定每一天過的開心、快樂!
沒頭腦和不高興讀后感 篇7
期盼已久的暑假開始了,我又能夠簡單而舒心的閱讀各種書籍了。這天,室外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。
書中描述的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒?!皼]頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的思考。
平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事。
比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,但是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀眾急得直叫,浪費(fèi)了大家許多寶貴的時光,真是損人不利己!
讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學(xué)習(xí)和生活中,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時刻做到頭腦清醒,認(rèn)真細(xì)致;主動與別人協(xié)調(diào)合作,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。
沒頭腦和不高興讀后感 篇8
《沒頭腦和不高興》這本書我讀過好幾遍了,看到故事里的“沒頭腦”、“不高興”、“脾氣精”、“甄用工”、“鬧鬧”、“怪耳朵奶奶”、“小妖精”等等人物的可笑故事,笑得我眼淚刷刷地流,笑得我的牙也快掉了。看了一遍又一遍,還想看。
故事里的“沒頭腦”和“不高興”是這本書里最生動的兩個代表?!皼]頭腦”不論做什么事情都丟三落四、記什么都打折扣,他糊里糊涂地造了一座三百層的少年宮,卻沒有設(shè)計安裝電梯;“不高興”任性做事,表演《武松打虎》,因為他不高興,結(jié)果武松怎么打也打不死老虎,演出成了笑話。
讀了這本書的故事,我想,我自己也有好多跟他們一樣的毛病,做事情沒條理,沒順序,做事情磨磨蹭蹭,做作業(yè)有時不愛動腦筋、不看清要求、不多讀幾遍題就寫,結(jié)果出錯。我還特別怕寫日記啦、小作文啦等等。有時候不高興就什么都不想做,也不好好做。讀了這本書,我會改掉不好的毛病,努力養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)會有條有理地安排自己的學(xué)習(xí)和生活、完成作業(yè)和玩耍,不讓家長操心。做一個有頭腦和高高興興的好孩子。長大成為對祖國對社會有用的人才。
好詞句:
礙手礙腳歡天喜地亂七八糟上氣不接下氣袍服飄飄移山倒海千里眼順風(fēng)耳口中念念有詞人山人海熱鬧非凡。
云彩繚繞垂頭喪氣大名鼎鼎不分勝負(fù)斬釘截鐵神氣活現(xiàn)。
鴉雀無聲無所不能大大咧咧。
1、他名字叫沒頭腦,人可有頭腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒腦子。大家叫他沒頭腦,因為他記什么都打個折扣。缺點零頭。
2、只見不高興和沒頭腦兩人像竹筍一樣,忽地一下子高了起來。他們兩人,于是一個成了演員,一個成了建筑工程師。
3、老頭兒對不高興說:“孩子,不用怕。我看你呀,豎眉毛,瞪眼睛,歪鼻子,噘嘴吧,滿臉都是不高興的樣子......”
4、不高興這下樂得彈出了眼珠子。
5、打上邊往下看,一個個頭抬起來,就像一個臉的海:大臉、小臉、胖臉、瘦臉、長臉、扁臉。眼睛先都睜得老大老大,一下都閉上了,就是說:“要出事了!”一下子半開半閉,就是說:“瞧瞧怎么樣!”
沒頭腦和不高興讀后感 篇9
沒頭腦和不高興是鄰居,沒頭腦今年12歲,他名叫沒頭腦人可有頭有腦,頭還挺大的,眼耳口鼻哪樣都不少。
沒頭腦常常到不高興家玩,玩了半天時間,回家了。不高興剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,外面敲門了,開門一看,原來是沒頭腦?!皩Σ黄穑业臅昧?,”沒頭腦一邊脫手套帽子,一邊進(jìn)屋找書包。他找到書抱走了,就這樣連著兩次回來找東西。
沒頭腦12歲生日那天,不高興捧了一大堆東西去他家做客,沒頭腦高興的打開一看:“嘿,不高興,你怎么送我那么多東西呢?媽媽,快來看,不高興送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應(yīng)的故事》......,連名字都幫我寫上了,不高興這頂帽子我可戴不下......”沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實這些東西都是沒頭腦去不高興家落下的,真是一個沒頭腦的孩子。
沒頭腦是個沒有腦子的人,總是拖拖拉拉的,也很愛貪玩,也不干家務(wù)活。不高興是個善良可愛的人,總是幫助別人干家務(wù)活,別人不開心的時候他就會去安慰你。
沒頭腦和不高興讀后感 篇10
暑假里,我讀了許多書,我感觸最深的是《沒頭腦和不高興》。
這是一個有趣故事:“沒頭腦”和“不高興”是這個故事的兩位主角?!皼]頭腦”雖然聰明,但做事經(jīng)常丟三落四。比如,有一天他從叔叔家回去,走出門發(fā)現(xiàn)書包忘拿,拿了書包又發(fā)現(xiàn)手套沒拿,拿了手套發(fā)現(xiàn)少了帽子……就這樣,他來來回回了好幾趟。而“不高興”是一個固執(zhí)任性、不愿與別人配合的人。
“沒頭腦”做事想不全面。而“不高興”做什么都要唱反調(diào)。一天,他倆遇見一仙人,仙人把他們變大?!皼]頭腦”給小朋友建少年宮,這座少年宮有300層,可沒有電梯,看戲要走了16天。戲是《武松打虎》,“不高興”演老虎,他不想被“打死”,一直打了五六天?!皼]頭腦”越看越不對,把“老虎”拖下臺,和他騎上扶梯滑到仙人那里,讓仙人把他們變回去。
這個故事讓我明白了:我們不能像“沒頭腦”、“不高興”一樣。認(rèn)為有怪脾氣、壞習(xí)慣是小事,它可能會為以后的工作帶來無法彌補(bǔ)的失誤。我就曾看到一則新聞:西班牙建造的潛艇,科學(xué)家粗心地將小數(shù)點標(biāo)錯了位置,導(dǎo)致潛艇超重近百噸,下水后將成為真正的.“潛艇”。如果這些科學(xué)家能細(xì)心一點,也不會造成這樣的局面了,我們?nèi)绻桓恼@些毛病,可能會造成很嚴(yán)重的后果。
在生活中,我們要改正自己的小缺點、壞習(xí)慣,只有這樣,我們才會離成功越來越近。
沒頭腦和不高興讀后感 篇11
暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認(rèn)識一下“沒頭腦”,他是一個平時做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了,他怎么會知道我身上的這兩個壞習(xí)慣呢?難道是誰幫我泄了密!
原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了,特地寫了這個故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對我的照顧太細(xì)心周到了,總怕我吃虧,以至我現(xiàn)在生活自理能力極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛,又使我變得很自私,總覺得自己就是對的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺得我是幸運(yùn)的。因為偶然的機(jī)會,我讀了這本書,并能很快又認(rèn)識到了自己的錯誤?!皼]頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺,讓他們認(rèn)識到了自己的不對,而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”?。∥視⑷螤敔?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里,做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我知道改變壞習(xí)慣很難,但我一定會努力的。
這個暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧!變身……!
篇二:《沒頭腦和不高興》讀后感 我有一本我最喜歡看的課外書,書的名字叫《沒頭腦和不高興》。
書名雖然叫《沒頭腦和不高興》,可這本書記錄了很多故事。比如:沒頭腦和不高興,一個天才的雜技演員,奶奶的怪耳朵,小妖精的咒語、小妖精闖禍、當(dāng)心你身上的小妖精等,我最最喜歡看的故事還是沒頭腦和不高興。
沒頭腦和不高興講的是:沒頭腦很馬虎總是對三落四,不高興總是說不高興。一次,他們遇到了神仙,他們求神仙把自己變成大人。變成大人后,他們做了很多錯事,他們又讓神仙把自己變回來,做了好孩子。