一年級(jí)觀后感作文

一年級(jí)觀后感作文5篇。

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一年級(jí)觀后感作文 篇1

當(dāng)電視機(jī)里小撒叔叔說要用5g技術(shù)和全國小朋友共同唱響《歌唱祖國》時(shí)，我和爸爸媽媽不約而同的從沙發(fā)上站起來，音樂響起，嘹亮的歌聲也回蕩在我們小小的客廳里。

9月1日，我和祖國千千萬萬小朋友一起收看了央視主題為“五星紅旗，我為你自豪”的《開學(xué)第一課》。這是一個(gè)個(gè)和國旗有關(guān)的故事。

課堂從重慶的白公館開始——那是一間陰暗潮濕的牢房，江姐和她的戰(zhàn)友們要么坐要么躺，可當(dāng)他們聽到新中國成立的消息時(shí)，紛紛撐起被敵人折磨的遍是傷痕的身體，一針一線繡出了一面心中的五星紅旗。她們是創(chuàng)業(yè)的先烈們的代表，那一代人拋頭顱，灑熱血，犧牲生命，犧牲家人，只因?yàn)閮蓚€(gè)滾燙的字眼——信仰！而新中國和五星紅旗正是他們心中的信仰，我們今天的幸福生活正是他們心中的信仰！

課堂切換到了風(fēng)雪肆虐的珠峰，“無腿勇士”夏伯渝為我們講述了他四十年的五次沖頂。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，踩著人造的假肢，一次又一次勇敢攀登，終于成功。他和他的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鵀閲鵂幑獾膲?mèng)想讓五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔。對(duì)于他們而言，國旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身，映照著中國人永不言敗、砥礪前行的精神。對(duì)于我們而言，他們是精神的楷模、靈魂的燈塔，指引著我們前進(jìn)。

?？谂炚瘒?yán)冬代表所有的軍人給我們上了感人至深的一課。這樣一批可愛的人，他們始終在為和平和美好保駕護(hù)航，他們就是共和國的軍人。從高山到海島，從內(nèi)陸到邊疆，潛艇中、戰(zhàn)機(jī)上、裝甲里，處處都有他們的身影。他們舍小家，為大家。時(shí)刻守護(hù)著人民的幸福和美好，捍衛(wèi)著國家的尊嚴(yán)與榮光。在國旗下茁壯成長的我們，也將不斷培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，未來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！

祖國要強(qiáng)大，科技首先要領(lǐng)先。“小玉兔”和他的創(chuàng)造者們正是科技的先鋒，更是無數(shù)航天人的代表。他們用生動(dòng)的講述在我們青少年的心中埋下了科技興國的種子。他們期待著，小苗長成參天大樹，成為國家棟梁。

最后一課講的是團(tuán)結(jié)。香港、澳門、臺(tái)灣，都是祖國的孩子。杜嵐校長是無數(shù)港澳臺(tái)愛國同胞的代表，他們心系祖國，熱愛祖國，深知血濃于水。澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的孩子們則是國旗下成長起來的新一代港澳臺(tái)學(xué)習(xí)的代表，他們懂得母親強(qiáng)大了，才可以好好保護(hù)她的孩子，祖國強(qiáng)大了生活才能更美好。我們都是中國人，共唱一首歌、同升一面旗，都有一顆中國心。

在祖國七十年華誕即將來臨之際，我們一起重溫這些感人至深的國旗故事，接受這深入人心的愛國主義教育，一起唱響我們偉大的祖國！我們要共同努力把我們的家園建設(shè)得更加美好！更加富強(qiáng)！

一年級(jí)觀后感作文 篇2

實(shí)驗(yàn)西校九1班張?zhí)扈?/p>

“少小離家，鄉(xiāng)音無改，曾經(jīng)勇冠巾幗，如今再讓世人驚嘆，以點(diǎn)滴積蓄匯成大河，灌溉一世的鄉(xiāng)愁，你畢生節(jié)儉，只為一次奢侈，耐得清貧，守得心靈的高貴。”這是感動(dòng)中國組委會(huì)給予馬旭的頒獎(jiǎng)詞。

1933年，馬旭出生于哈爾濱市木蘭縣。14歲就加入中國人民解放軍，先后參加過遼沈戰(zhàn)役、抗美援朝戰(zhàn)爭。1961年，馬旭作為軍醫(yī)加入中國人民解放軍空降兵。1962年秋，馬旭第一次登機(jī)跳傘，直到1984年，年已5旬的她還曾跳傘兩次。20多年間，馬旭曾跳傘140多次。她嬌小的身軀閃現(xiàn)在山壑叢林、皚皚雪原、碧波南海、大漠戈壁……

主持人在采訪中問到：“為啥您跟阿姨都穿著這身衣服？”“我們就一直穿著這個(gè)衣服。我們很少買什么新的衣服，趕時(shí)髦的衣服我們很少。這些都很好，發(fā)的衣服都穿不爛，為啥不穿呢？”老人操著一口家鄉(xiāng)話，蒼老的聲音顯得那么得樸素，就是這樣的樸實(shí)卻打動(dòng)了無數(shù)的觀眾。在視頻中看到，那小小的院落，斑駁的石階寫滿了“簡陋”二字。馬奶奶家的陳設(shè)也非常簡單，除了滿屋子的書外，幾乎沒有什么顯眼的擺設(shè)。沙發(fā)也都露出了破棉絮，睡的也是老式的硬板床，穿的是部隊(duì)發(fā)的軍裝，吃的只是牛奶、面條這樣簡單的食物。

自1983年起，馬奶奶與她的丈夫工作重心轉(zhuǎn)向科研，著手將多年的醫(yī)務(wù)工作與跳傘經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，并在軍內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表了100多篇學(xué)術(shù)論文，并撰寫了多本相關(guān)書籍，填補(bǔ)了中國在這方面的研究空白。離休后，夫妻倆就一直居住在武漢，過著簡樸的生活。馬奶奶說：“我家里最值錢的東西，就是我搞科研打的柜子，將近五六百塊錢。”聽到這，我不免有些奇怪，難道馬奶奶的退休工資和搞科研的報(bào)酬都不足以為自己添置新的家具么？隨著鏡頭的切換，我看到了柜子里滿滿的書籍和科研數(shù)據(jù)，這才明白，這不僅僅是個(gè)書柜，它還承載了老人近半輩子的努力與夢(mèng)想，這才是無價(jià)的??！為了讓自己在事業(yè)上有所作為，擺脫生育的拖累，馬奶奶在新婚第二個(gè)月就做了絕育手術(shù)。很多人都不理解，自己沒有孩子，又是正師級(jí)離休干部，到了晚年為何不像其他老人那樣養(yǎng)養(yǎng)花，釣釣魚，頤養(yǎng)天年呢？但他們把這種最簡單的享受都放棄了，把全部的精力與心血都用于自己鐘愛的事業(yè)。

人行千里常思親，樹高千丈不忘根。馬旭少小離家，戎馬一生，但對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情是卻始終如一，到了晚年更是思鄉(xiāng)心切。2018年9月，馬旭將畢生的積蓄一千萬元全部捐給家鄉(xiāng)木蘭，用于孩子們的教育。教育是她對(duì)家鄉(xiāng)希望的寄托，她說：有了知識(shí)就有了財(cái)富，有了財(cái)富更有知識(shí)。

平凡的老人，樸素的心愿，無不讓人動(dòng)容。她的行為無聲，卻給人以無窮的力量。

一年級(jí)觀后感作文 篇3

五（1）班彭琪惠

9月1日那天，我準(zhǔn)時(shí)收看了“開學(xué)第一課”的節(jié)目，同時(shí)，我也將迎來新的學(xué)期。

看完了“開學(xué)第一課”，讓我印象最深的環(huán)節(jié)是“奮斗”。一個(gè)叫王桐晶的陸軍姐姐為我們表演了珠心算，她曾獲得過三連冠，12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室！她讓我知道了一切榮譽(yù)不是不勞而獲的，而是靠自己的刻苦得來的。

這個(gè)環(huán)節(jié)讓我想到了海倫·凱勒，在她兩歲時(shí)，就因?yàn)楦邿チ艘暳吐犃?，面?duì)黑暗和寂寞，她開始了奮斗，忍受著失明帶來的痛苦，最終取得了輝煌的成就。

有很多人小時(shí)候因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不好，沒有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但后來他們通過拼搏、奮斗，都有了很好的前途。習(xí)近平總書記曾說過：“幸福是奮斗出來的！”我覺得很有道理。

日常生活中，我應(yīng)該做到：在學(xué)習(xí)上奮斗，做到每天按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉，不三心二意，要為自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，并付諸實(shí)際行動(dòng)，為達(dá)到目標(biāo)而不斷奮斗。因?yàn)槲蚁嘈?，人生因奮斗而精彩。

成功沒有秘訣，只要你堅(jiān)持奮斗了，夢(mèng)想總會(huì)成真！

一年級(jí)觀后感作文 篇4

三實(shí)小三（8）班王清逸

今天，我和爸爸一起觀看電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，今年的主題是“創(chuàng)造向未來”。

節(jié)目給我印象最深的是“雞蛋無殼孵化實(shí)驗(yàn)”，看似再簡單不過的“打雞蛋”，歌手王源重復(fù)了五六次都沒有成功，但是她沒有放棄，在大家的鼓勵(lì)下，最后終于在他的堅(jiān)持下成功完成了實(shí)驗(yàn)。這讓我體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的艱難，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷成千上萬次的失敗。比如愛迪生，他做燈絲試用了7600種材料，終于發(fā)明了燈泡，為人類帶來了光明。居里夫人為了提煉鐳，用一口大鍋，每次裝上二十多公斤礦石，花了整整四年時(shí)間，最終從幾十噸礦石中提煉出0。1克鐳鹽，向科學(xué)界證明了鐳的存在。

節(jié)目重點(diǎn)介紹了幾位為國家做出突出貢獻(xiàn)的科研工作者。他們都經(jīng)歷過許許多多的失敗，但是他們從來沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈，攻艱克難，最終出色地完成了科研任務(wù)。yJS21.Com

看完節(jié)目，我真切地體會(huì)到“失敗乃成功之母”的含義，沒有人可以隨隨便便成功，每一位成功人士都是堅(jiān)持理想，努力奮斗，不怕失敗，永不言棄，才能最終抵達(dá)成功的彼岸。

一年級(jí)觀后感作文 篇5

今天是我們偉大的祖國第70歲生日，這一刻，萬眾矚目；這一刻，舉國歡騰。在看閱兵儀式的每一秒中都使我心潮澎湃，回味無窮。

在升國旗的短短幾十秒中，響徹云霄的國歌久久回蕩在我的心中，我們凝視著國旗，它徐徐升起，那上面的五顆星星在陽光下閃閃發(fā)光。這時(shí)，我想起了我的祖國和中華兒女們，它們?cè)谶@七十年中度過了多少艱苦歲月，才有了中華兒女如今的輝煌成就。

閱兵儀式開始了，在這些方隊(duì)中打頭陣的就是“海陸空三軍儀仗隊(duì)”，這中間共有三組領(lǐng)隊(duì)，每組三人，全由陸軍執(zhí)旗，服裝為綠白藍(lán)三種顏色。無論從前面看還是從旁邊看，他們都直如一條線，足以見得他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倥Α?/p>

接著就是裝備方隊(duì)。率先出場的為“99-A主戰(zhàn)坦克”。它全身是作文綠色或沙色數(shù)碼形的迷彩裝甲，還有厚重的履帶。它是全信息化的主戰(zhàn)坦克，是我軍的“陸戰(zhàn)之王”。

而這里面最令我期待的是“DF-41洲際導(dǎo)彈”。“DF”為“東風(fēng)”的首字母。東風(fēng)導(dǎo)彈有個(gè)外號(hào)叫“東風(fēng)快遞”，并不是它要送快遞，而是它的速度快到無法想象！DF-41作為戰(zhàn)略洲際導(dǎo)彈，可以一次帶11個(gè)導(dǎo)彈或核彈，而且射程遠(yuǎn)，并且還可以拐彎。

后來空中梯隊(duì)的“殲-20”使我記憶如新，它是鴨式三角翼布局，并為超音速隱形戰(zhàn)斗機(jī)，所謂的隱形并不是肉眼看不到，而是雷達(dá)偵察不到。

祖國，我為你驕傲；祖國，我為你自豪。在如今的成就中，祖國度過了多少困難，艱苦，在背后又有多少人為之付出努力。從今往后，我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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四年級(jí)觀后感作文開學(xué)第一課系列5篇

作文伴隨我們于無形之中，如果沒人傾訴的時(shí)候，寫作就是你的療愈者。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，如何在寫作文時(shí)突出重點(diǎn)呢？以下由小編收集整理的《四年級(jí)觀后感作文開學(xué)第一課系列5篇》，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

四年級(jí)觀后感作文開學(xué)第一課【篇1】

快樂的暑假總是匆匆而過，從今天起，我就是佛堂小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)姐了，晚上八點(diǎn)，我和媽媽守在電視機(jī)前收看《開學(xué)第一課》，看到熟悉的撒貝寧叔叔出場，我就像看到我熟悉的老朋友一樣激動(dòng)不已。

撒貝寧叔叔說今天的主題是《理性照亮未來》，我其實(shí)并不太知道我的理想是什么，但是在我看到“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、神州十二英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒的英雄事跡之后，我更加的熱愛自己的祖國了，也想要為祖國爭光。同時(shí)明白了熱愛祖國是我們青少年應(yīng)有的責(zé)任。

《開學(xué)第一課》在不知不覺中進(jìn)入尾聲，媽媽對(duì)我說理想就是只有努力做好現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，才能選擇自己想要成為的人，我覺得媽媽說的對(duì)，新的學(xué)期，我要有新的目標(biāo)，我要像奧運(yùn)冠軍楊倩姐姐說的那樣不斷超越自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

四年級(jí)觀后感作文開學(xué)第一課【篇2】

新的學(xué)期，我們有如期的在電視上觀看了《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目在我們中國很受歡迎。每一課都會(huì)講述一個(gè)動(dòng)人的故事。在這些人的成功道路中有很多坎坷。但他們都堅(jiān)持了下來，完成了自己的成就。節(jié)目開篇吳磊帶來的《開學(xué)第一課》和《夢(mèng)想開始的地方》喚起了我們青春的熱情也由此進(jìn)入了節(jié)目的主題中華驕傲。

這一次我們帶來的中華驕傲是漢字。說起漢字我們大家都不陌生，不管學(xué)習(xí)什么都離不開漢字。就連英語都需要把它們翻譯成中文來學(xué)習(xí)。但今天我們會(huì)學(xué)習(xí)一種很古老的文字甲骨文。甲骨文是我們中國很古老的文字，要經(jīng)過上千年的演變才成了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的漢字。雖然古老但很有趣。中國文字源遠(yuǎn)流長。不僅是中國的文化也成為了外國一些人的文化。比如說，來自美國的查德西爾斯。他已經(jīng)學(xué)習(xí)中國文字有四十五年的時(shí)間了，被稱為漢字叔叔。他二十二歲學(xué)習(xí)中文，為此他拼命工作，買了飛機(jī)票來到中國的臺(tái)灣買了一到六年級(jí)的語文課本，并制作了許多的卡片，在廁所或散步的時(shí)候都會(huì)看，由此可看出他對(duì)中國漢字的熱愛。一個(gè)外國人都能對(duì)中國的漢字如此上心，我們作為中國人漢字學(xué)不好又如何面對(duì)我們的國家呢？

接下來介紹的是我在節(jié)目中最喜歡的那個(gè)彈琴的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人是意大利人發(fā)明的。他的名字叫做特奧，他的手與我們的不一樣，有五十三根手指組成，分為兩排。一排在白鍵上，一排在黑鍵上。他的彈琴速度比人類甚至更快。在與鋼琴少年徐子航的比賽中以五十二秒的速度贏了。速度雖然贏了，但技巧和情感上卻沒有人類好。特奧太彈鋼琴的時(shí)候并沒有像徐子航那樣專注地看著鋼琴，而是眼珠子和腦袋抬頭看向觀眾。由此看出意大利人科技技術(shù)上的高超?？萍技夹g(shù)的發(fā)展是不斷進(jìn)步的的，可能在以后的鋼琴比賽中會(huì)有更多的機(jī)器人與人類的同臺(tái)演出。

我們的中國有很多源遠(yuǎn)流長下來的文化，這些都是我們的中華驕傲。我們每一代都會(huì)有把這些文化傳承下去的人們。他們用盡一生去了解一種文化，達(dá)到精通的地步?？蛇@并不夠，有時(shí)一種文化都需要很多人的共同努力，才能有一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)。看似是精通其實(shí)只是略懂皮毛也已，因此我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來一起發(fā)掘古代的文化，讓世界上的人不忘卻任何一種文化。

《開學(xué)第一課》代表又一次文化啟程的時(shí)刻，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己不會(huì)的知識(shí)，為祖國的未來開創(chuàng)希望。

四年級(jí)觀后感作文開學(xué)第一課【篇3】

今天是9月1日，我和爸爸一起看了開學(xué)第一課。里面講了83歲高齡的鐘南山爺爺還在前線奮斗、有漸凍癥的張立勇爺爺仍不退縮、從小就有遠(yuǎn)大理想的學(xué)姐在隔離病房還不忘努力學(xué)習(xí)。

我長大了，也要像鐘南山爺爺那樣，為人民做貢獻(xiàn)，讓我們的城市更加繁榮。長大，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。其實(shí)我們的身邊有許許多多為我們保駕護(hù)航的人，在這次疫情當(dāng)中，我們一位最敬愛的鐘南山爺爺是他帶著團(tuán)隊(duì)出征了，這場疫情在疫情面前他們不害怕不退縮給我們吃下了一顆定心丸。作為小學(xué)生的我，長大了應(yīng)該向白衣天使那樣，就算身處逆境也要扛起肩頭的責(zé)任。

看完開學(xué)第一課，以前的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。但我的心情卻是幸福的，因?yàn)橛形覀儚?qiáng)大的祖國，祖國有不平凡的英雄。我也要好好學(xué)習(xí)，把知識(shí)化為力量，長大了報(bào)效祖國。

四年級(jí)觀后感作文開學(xué)第一課【篇4】

今天的第一課，比任何一節(jié)課都讓我受益良多——我們觀看了《感動(dòng)中國的十大人物》節(jié)目，這是一個(gè)“催淚彈”評(píng)選節(jié)目。

201X年，是他們感動(dòng)了中國，是他們震撼了世界。他們之中，有威風(fēng)凜凜的軍人，也有平凡、樸實(shí)的百姓，他們用心撥動(dòng)了很多人心中那根冷漠、世俗的弦，給我上了開學(xué)最好的第一課。

由于何玥與我同歲，所以我最先想到她。當(dāng)何玥得知自己的生命即將走到盡頭時(shí)，毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。何玥生命的終結(jié)，正是另三場生命接力的開始，她的愛飛越了雪山，以平凡的精神點(diǎn)燃了生命的火炬，將激勵(lì)更多有愛心的人加入火炬?zhèn)鬟f的行列。她的班主任對(duì)這個(gè)留守兒童記憶猶新：她懂事、聰明、自立、樂于助人……何玥給我們每一個(gè)人樹立了榜樣。

看完節(jié)目，我淚眼朦朧，卻有一絲遺憾：吳斌叔叔怎么沒上榜呢？

這些愛與善的花朵，讓我不只感動(dòng)，而是感動(dòng)不止。開學(xué)這一課，震撼了我的心，教會(huì)了我好多，好多……

四年級(jí)觀后感作文開學(xué)第一課【篇5】

20xx開學(xué)第一課觀后感范文400字

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。

一寸山河一寸血，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國家就不復(fù)存在，那我們的民族就不復(fù)存在，那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在，我們今天享有的一切都不復(fù)存在。

我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環(huán)境，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國的未來貢獻(xiàn)力量，為中國更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。

牢記英烈，開創(chuàng)未來！

20xx開學(xué)第一課觀后感范文400字

今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史，這個(gè)影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。

戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰(zhàn)爭中的英雄們！題記

20xx年是極不尋常的一年，20xx年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日，這是一個(gè)盛大的節(jié)日，是一個(gè)值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。

牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結(jié)束了對(duì)日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。

經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無條件投降。抗日戰(zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在強(qiáng)大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中，無論是在淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!

20xx開學(xué)第一課觀后感范文400字

20xx開學(xué)第一課于9月4日播出，今天我在電視機(jī)前收看了開學(xué)第一課，感觸很深。

革命烈士永垂不朽英雄已逝，英靈永存這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂今天是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩。清明是掃墓的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績，特地千里迢迢組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑，看著這座紀(jì)念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒，頑強(qiáng)斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中，正是因?yàn)橛辛四銈?，我們的祖國才能如此?qiáng)大;正是因?yàn)橛辛四銈?，我們現(xiàn)在才會(huì)生活得這樣幸福美滿;正是因?yàn)橛辛四銈?，我們才?huì)先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走正確的道路;先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著我們;先烈們，您們就像小天使，在默默地支持我們;先烈們，您們就像在聽完英雄們的簡介后，在出國留學(xué)網(wǎng)的眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰(zhàn)爭而喪生了。

烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們！我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒完成的事業(yè)，為著祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗！

七年級(jí)開學(xué)觀后感作文(精選5篇)

七年級(jí)開學(xué)觀后感作文【篇1】

第一課，熟悉的名字，陪伴我走過了七年。從一年級(jí)無知的小學(xué)生到一年級(jí)懂大是大非的初中生，我學(xué)到了很多。但聽了今年的第一課，我明白了。我雖然已經(jīng)明白了許多的大道理，但是我卻連這些最基本的東西都沒明白，心中不禁泛起了一絲愧疚。

今年的第一課和往年一樣，分為四個(gè)班：孝道、禮貌、愛心和力量。雖然這次的開學(xué)第一課和以往并沒有什么大的區(qū)別，但是這次我比以往認(rèn)真多了，聚精會(huì)神地聽著，仿佛在看一條很重要的新聞，在這4節(jié)課中，令我受益匪淺的一節(jié)課為“愛”。

在我們的生活中，有很多人把自己的愛傾注在自己身上，包括對(duì)老師、父母、朋友的愛等等。然而，其中一種愛是默默奉獻(xiàn)我的大半輩子，然后慢慢變老，卻不求回報(bào)。那是我父母的愛。

在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，大多數(shù)孩子因?yàn)楸桓改改鐞郏恢雷约核艿膼凼悄敲炊?，那么多。他們衣來伸手，飯來張口，父母為他們傾注了自己畢生的心血，而他們卻渾然不知，還常常與父母頂撞，甚至打架，在外面是常常惹禍上身，在學(xué)校還專橫跋扈，以為自己就是天，而父母們卻為此操碎了心，頭發(fā)也漸漸花白……

在我生活中有一件事讓我感受到了濃濃的母愛，這個(gè)暑假我因過敏而引發(fā)了急性蕁麻疹，背上瘙癢難忍，媽媽為我去配藥，希望讓我通過吃藥來**，因?yàn)樗挛覓焖畟松?，到了晚飯時(shí)我的病情漸漸轉(zhuǎn)好，媽媽終于松了一口氣，但是，好景不長，到了凌晨，我又覺得我周身瘙癢難忍，媽媽為了觀察我的病情，，放棄了舒適的大床和我睡在了一塊兒，她見我神情異常，馬上掀開我的被子，一看，好家伙！以前只是上半身過敏，這下弄了個(gè)全是！我在床上掙扎著，渾身瘙癢卻又不能撓。

媽媽讓我忍忍，又讓我服了些藥片可是情況卻不見好轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽左右為難，送我去醫(yī)院吧，肯定要掛水，但是又對(duì)身體不好，不送我去醫(yī)院吧，又不忍心看我掙扎，于是媽媽一咬牙，一跺腳，就帶我去了醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上，我的心被深深地觸動(dòng)了，要知道她開完膽結(jié)石出院后才四天?。〉搅酸t(yī)院，**，拿藥等等，媽媽一個(gè)人在為我做，我忽然覺得我以前做了太多不應(yīng)該做的事了，從媽媽那焦急的眼神中我“觸摸”到了深深的母愛，我望著她那雙焦急的眼睛，慢慢地，慢慢地，睡了。

寫到這兒，我心中想到了幾句歌詞：“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。

時(shí)間與愛都去哪兒了？滿頭白發(fā)，終于，愛和努力都奉獻(xiàn)給了一個(gè)人，只為一聲，父母。

張涇中學(xué)初一（1）班羅嵐卿

指導(dǎo)教師辛麗芬

七年級(jí)開學(xué)觀后感作文【篇2】

今年《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，共有4講，分別是孝，禮，愛，強(qiáng)。我們應(yīng)該受到教育，孝順父母，有禮貌，愛每一個(gè)人，同時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)。

我清楚的記得第二節(jié)課“禮”的特約嘉賓是容祖兒。她說：“小時(shí)候媽媽常教導(dǎo)我要把自己打理的干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。

家里長輩來了，才能吃飯，不能翻來翻去?！焙芏嘈?**容祖兒受益終生。她還說：

“我小時(shí)候不喜歡洋娃娃，喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺到行人身上狼狽的樣子，就會(huì)哈哈大笑?！钡珛寢尭嬖V我，要考慮別人的感受。母親的教育就是家風(fēng)。

做一個(gè)受歡迎的人和有禮貌的人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始。容祖兒不忘提醒孩子們。通過容祖兒的講訴，我們更多的了解了“禮”， 我們要做一名文明禮讓的好少年。

給我印象最深的來自藏族武藝班的孩子們，他們的老師是第四節(jié)“強(qiáng)”的主講人。張先生來自遼寧沈陽。他創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。xx年汶川**后，他七次去**做志愿者。他從四川接回80多名藏族兒童回北京接受職業(yè)培訓(xùn)。

他說：第一個(gè)是給他們表演吊唁?？吹剿麄兠髁恋难劬?，他覺得武術(shù)和我可以給他們帶來一些東西。

相處之后，張先生覺得越來越離不開孩子們，孩子們也不愿意和張先生分開。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感覺特別帥，這是很多孩子樸素的聲音。女生白瑪因?yàn)闆]有父母，一直被別人欺負(fù)。

后來，張老師告訴她和其他武術(shù)學(xué)生，他們和其他孩子一樣強(qiáng)壯，什么都不怕。

“強(qiáng)”不是讓我們?nèi)コ褟?qiáng)，而是要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)起來，我們才能克服困難，勇往直前。

父母教會(huì)我們做人，教會(huì)我們“孝，禮，愛，強(qiáng)。”我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)四好少年。

張涇中學(xué)初一（4）班曹雨彤

指導(dǎo)教師嚴(yán)洪建

今年《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，共有4講，分別是孝，禮，愛，強(qiáng)。我們應(yīng)該受到教育，孝順父母，有禮貌，愛每一個(gè)人，同時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)。

我清楚的記得第二節(jié)課“禮”的特約嘉賓是容祖兒。她說：“小時(shí)候媽媽常教導(dǎo)我要把自己打理的干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。

家里長輩來了，才能吃飯，不能翻來翻去?！焙芏嘈?**容祖兒受益終生。她還說：

“我小時(shí)候不喜歡洋娃娃，喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺到行人身上狼狽的樣子，就會(huì)哈哈大笑?！钡珛寢尭嬖V我，要考慮別人的感受。母親的教育就是家風(fēng)。

做一個(gè)受歡迎的人和有禮貌的人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始。容祖兒不忘提醒孩子們。通過容祖兒的講訴，我們更多的了解了“禮”， 我們要做一名文明禮讓的好少年。

給我印象最深的來自藏族武藝班的孩子們，他們的老師是第四節(jié)“強(qiáng)”的主講人。張先生來自遼寧沈陽。他創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。xx年汶川**后，他七次去**做志愿者。他從四川接回80多名藏族兒童回北京接受職業(yè)培訓(xùn)。

他說：第一個(gè)是給他們表演吊唁。看到他們明亮的眼睛，他覺得武術(shù)和我可以給他們帶來一些東西。

相處之后，張先生覺得越來越離不開孩子們，孩子們也不愿意和張先生分開。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感覺特別帥，這是很多孩子樸素的聲音。女生白瑪因?yàn)闆]有父母，一直被別人欺負(fù)。

后來，張老師告訴她和其他武術(shù)學(xué)生，他們和其他孩子一樣強(qiáng)壯，什么都不怕。

“強(qiáng)”不是讓我們?nèi)コ褟?qiáng)，而是要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)起來，我們才能克服困難，勇往直前。

父母教會(huì)我們做人，教會(huì)我們“孝，禮，愛，強(qiáng)?！蔽視?huì)以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)四好少年。

張涇中學(xué)初一（4）班曹雨彤

指導(dǎo)教師嚴(yán)洪建

七年級(jí)開學(xué)觀后感作文【篇3】

伴隨著9月清風(fēng)的到來，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又是新的開學(xué)季，每當(dāng)開學(xué)前，央視教育節(jié)目開學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。

晚上8點(diǎn)，懷著無比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著，生怕錯(cuò)過每一個(gè)畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動(dòng)聽的伴樂響起，心中除了無比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的環(huán)境來確認(rèn)一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵(lì)志的事情來進(jìn)行改編而成，只不過是想通過電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛國，為祖國貢獻(xiàn)的斗志。

今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來了100周年的紀(jì)念日，當(dāng)下的美好生活可以說是離不開黨的努力，是我們偉大的黨那無私，愛國，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來的，為此身為祖國未來接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛國愛民，愿為祖國貢獻(xiàn)出一生的精神，雖然目前我們還沒有辦法報(bào)效祖國，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時(shí)間去了解祖國未來發(fā)展的趨勢，學(xué)習(xí)憂國憂民的精神，將來在祖國需要我們的時(shí)候，才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。

每一年的《開學(xué)第一課》節(jié)目內(nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無論是愛國勵(lì)志，抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國情懷都會(huì)給人帶來一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節(jié)目來更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國面貌，使得我們?cè)诮窈笥懈用鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長的道路做下美好的鋪墊。

九月的到來,迎來了小孩子們開學(xué)的時(shí)候，也是孩子們的新學(xué)期的開始!今晚，教育局提醒我們今晚將會(huì)有《開學(xué)第一課》，告訴我們要認(rèn)真去看，并且能在里面學(xué)習(xí)很多人生哲理，還有人生大道理。

為什么會(huì)去給我們安排這個(gè)課程呢?因?yàn)椤堕_學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目是根據(jù)隨我們年代發(fā)生的事情來去改變，然后以另外一種形式的訴說來給學(xué)生們來彌補(bǔ)，例如節(jié)目能很多的帶你去了解祖國偉大的英雄和他們生平的事跡，告誡需要從小開始教育，懷著一顆愛國的新，也可以讓孩子們明白祖國是多么的強(qiáng)大，學(xué)習(xí)他們的這種偉大的精神。

然后學(xué)生當(dāng)今的主要目的還是以自己的學(xué)習(xí)為主，只有不斷的去吸取書籍上的知識(shí)來幫助我們成長，將來才會(huì)為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力，孩子們是以后祖國的接班人，也是以后祖國的未來，所以為什么《開學(xué)第一課》要作為節(jié)目的意義了。

所以身為祖國未來的我們，趁我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅要想著自己的事業(yè)同時(shí)也要為祖國的奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，祖國強(qiáng)大的背后都有一顆團(tuán)結(jié)的心，正是因?yàn)檫@個(gè)才值得我們廣大學(xué)生所喜愛。

我們不一定就是說要為祖國做哪些紅紅火火的事情才能是為祖國做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在是和平的年代，自己做好自己，好比我們?cè)趯W(xué)習(xí)，那么每天要努力學(xué)習(xí)好，時(shí)間久了你會(huì)幫祖國做出貢獻(xiàn)的，所以這個(gè)貢獻(xiàn)也是很了不起的，中國之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大，并不是都靠個(gè)人的做了什么輝煌的事跡，然而正因?yàn)槭怯袩o數(shù)的中國人團(tuán)結(jié)一心，是他們的無私奉獻(xiàn)聚集在一起，然后我們國家才有今天現(xiàn)在的成績。

還在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還不是不夠的，不但進(jìn)步的時(shí)候，還需要自己的想法，并且如果光有想法而不去行動(dòng)，那么這種做法對(duì)我們來說就是一種空想，而且這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的，路正因?yàn)槭锹?，都是人們走出來的，所以進(jìn)步也是人們用行動(dòng)表現(xiàn)出來的，我們作為當(dāng)代的讀書的人不能有光說的念頭，一樣要有腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，用實(shí)際的行動(dòng)去證明。

七年級(jí)開學(xué)觀后感作文【篇4】

伴隨著全國防控新型冠狀病毒的形勢愈加嚴(yán)峻，我被禁止出門。每天只能在家寫作業(yè)，看書。偶爾會(huì)在爺爺?shù)氖謾C(jī)上，了解一些最新的疫情動(dòng)態(tài)。有先見之明的爺爺提前買回來了兩盒口罩，還好爸爸之前買了兩桶酒精在家，奶奶負(fù)責(zé)每天把酒精，裝在小瓶子里，對(duì)我們的口罩和衣服一通噴灑，所以家里每天彌漫著消毒水和酒精的味道，久久不能散去。每次噴灑時(shí)我和小妹都不喜歡，可是，為了健康我們也只能忍著。

我知道全國每一個(gè)人都在緊張著，害怕著，我也不例外，哪怕我和妹妹整天沒有出門，我們也會(huì)認(rèn)真打香皂，用手機(jī)里學(xué)的七步洗手法洗手。后來我發(fā)現(xiàn)，似乎洗手這么簡單的小事，也能給家里帶來一些心里安慰。爺爺告訴我，非常時(shí)期，照顧好自己就是照顧他人!

作為一名三年級(jí)的學(xué)生，在這場激烈的新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中，我一定會(huì)遵守法規(guī)，在家好好學(xué)習(xí)，飯前飯后認(rèn)真洗手，出門戴口罩，不去人多的地方，讓抗病在一線的白衣天使叔叔阿姨們放心。

今天是新年的第九天，這個(gè)戴口罩的寒假，是我度過最不平凡的一段日子。我希望全國人民守望相助，萬眾一心，早日戰(zhàn)勝病毒!讓這戴口罩的日子早點(diǎn)過去!河南加油，武漢加油!中國平安!

七年級(jí)開學(xué)觀后感作文【篇5】

人的誕生，成長與成人，都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”一樣井然有序，那都是自然而然形成的。

生活中，我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多;往事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會(huì)感覺較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù)，那時(shí)，你還在無動(dòng)于衷嗎?

在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時(shí)候，我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了，這其實(shí)并不算什么，但加在一個(gè)勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學(xué)會(huì)了體貼，關(guān)愛他人，政治書中的換位思考，其實(shí)，我長大了。

每當(dāng)看包爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而醉倒的`時(shí)候，他磕磕絆絆地走進(jìn)門來，而臥室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動(dòng)了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個(gè)美滿的家庭，有一份成功的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。但是，生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室，母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。

此后的每天，在爸爸回來之前，我都會(huì)準(zhǔn)備好一杯熱茶，給他解渴，他也會(huì)寬慰的說一聲“謝謝”。我也覺的十分開心，我都每天和他談心，訴說學(xué)習(xí)中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開導(dǎo)我，讓我要學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)包容，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸地，我真的學(xué)會(huì)了包容，大度，政治書中的自信之歌。其實(shí)，我長大了。

從父母那里，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，自信，自立，坦蕩……畢竟有人說過“父母是孩子最好的老師。”父母的身上所散發(fā)出來的光芒，我們永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不完，因?yàn)槟鞘菬o私的品質(zhì)。

前，她收養(yǎng)了她，給了她一份無私的母愛，一個(gè)溫暖的家。3年后，她癱瘓?jiān)诖?，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。

“別說不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè)，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作別人也許一天也堅(jiān)持不了，而孟佩杰卻堅(jiān)持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買菜，一個(gè)人做飯，一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘，這是我們現(xiàn)在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻(xiàn)讓她幸福。

主持人曾問過佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福?！?/p>

是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福。

其實(shí)幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候，我就把幼兒園里老師獎(jiǎng)給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過的糖果當(dāng)作稀世佳肴來品嘗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幸福;長大后，一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插進(jìn)她心愛的花瓶時(shí)，我體會(huì)到了幸福;現(xiàn)在的我，為了經(jīng)?？吹搅藡寢屝腋５男δ槪揖蜁?huì)在夜間多看一會(huì)兒書，多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭取更好的成績，因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩，如何把握住幸?！?/p>

弗洛姆曾經(jīng)說過：“人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的快樂?！备冻龅迷蕉?，得到的幸福和快樂也就越多。也就是因?yàn)檫@樣，佩杰才會(huì)懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻(xiàn)來回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因?yàn)檫@樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。

幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻(xiàn)!

今天放學(xué)，爸爸開車來接我和媽媽一起回家，坐在車?yán)?，我一邊哼著《荷塘月色》，一邊瀏覽街景，好不愜意。

晚上，媽媽陪我收看《開學(xué)第一課》，爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專心看著，這一次的主題是“幸?！?。自強(qiáng)不息的成龍，敢于拼搏的鄧亞萍，真誠奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了 “幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著，有許多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，還能每天開開心心上學(xué)，放學(xué)，這就是幸福。

然而孟佩杰的故事卻讓我懂得了，幸福的內(nèi)涵還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，年僅八歲的孟佩杰和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母相依為命，孟佩杰每天去菜市場買最便宜的菜。而且她還要每天給養(yǎng)母換洗尿布，推著養(yǎng)母出去透透氣兒。到晚上9點(diǎn)多才能開始寫作業(yè)。小女孩承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的重任，一照顧就是12年，上大學(xué)期間也帶著養(yǎng)母一起生活、學(xué)習(xí)。有什么好吃的都先讓養(yǎng)母吃，自己都不舍得品嘗一下，母親給的零花錢也不花，都攢著去買菜。在我們看來，孟佩杰是可憐的，但鏡頭里的她卻讓我感到她渾身都籠罩著幸福的光環(huán)，她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。也許，對(duì)孟佩杰來說：長年累月的艱辛換來養(yǎng)母平平安安地活著就是最大的幸福。所以，為了母親，她節(jié)省下了作為生日禮物能自由支配的一元錢;為了母親，她在學(xué)校與家里之間來回奔波……

看著看著我不禁熱淚盈眶，我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里，緊緊擁抱著媽媽，并暗暗在心里說：“媽媽，您一定要健康幸福!長命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼，不僅摟住我，還溫柔地拍拍我。

廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著，我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿足，我踮起腳尖，在爸爸臉上吻了一下，并輕輕擦去他臉上的汗滴，爸爸咧開嘴樂了，而我也咯咯笑了!

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“觀后感小學(xué)三年級(jí)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

帶著老鐘叔給他做的一把小木頭槍，嘎子歷經(jīng)艱辛找八路軍。在城里第一次遇到羅金保叔叔時(shí)，見到老羅叔腰里別著把真槍，帶著黑眼鏡還騎著一輛單車。機(jī)智勇敢的嘎子以為老羅叔是個(gè)漢奸，用一桿木頭槍準(zhǔn)備繳下老羅叔的真槍。被老羅叔反擒，嘎子不驚也不慌，沉著地稱：繳老羅叔的槍是為了換鈑吃，老羅叔一眼就知道這小機(jī)靈鬼準(zhǔn)是白洋淀的張嘎子。也因這次和老羅叔的不打不相識(shí)總算找到了八路軍，當(dāng)上一名小偵察員。憑他的機(jī)靈和勇敢，在老羅叔的帶領(lǐng)下經(jīng)常出外偵查敵情，屢建奇功，但也經(jīng)常違反紀(jì)律：摔跤咬人，堵胖墩家煙筒，干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊(duì)長的教育下，在八路軍這個(gè)革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅(jiān)強(qiáng)了，為了保護(hù)老百姓，嘎子不幸被俘，關(guān)在鬼子炮樓的底層。在里面他不向鬼子屈服，并機(jī)智勇敢的配合八路軍將炮樓點(diǎn)燃，使戰(zhàn)斗取得了最后的勝利！嘎子在這次戰(zhàn)斗中立了大功，為奶奶報(bào)了仇救出了老鐘叔。

我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭和硝煙，那是無數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來的，換來了我們今天的美好生活，換來了我們中國人的尊嚴(yán)！我們作為新世紀(jì)的兒童除了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)本領(lǐng)和技能以外，要愛自己，愛別人，愛集體，愛國家。用我們雙手和智慧使我們的國家成為世界第一強(qiáng)國，讓我們每一個(gè)國人為自己是中國人而驕傲和自豪。這是我最大的心愿，我相信只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)我們革命先輩的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

初，南方遭遇罕見暴雪，多處電路中斷，161萬人急需轉(zhuǎn)移。這時(shí)，十三農(nóng)民兄弟挺身而出，維修電路，轉(zhuǎn)移群眾……為救災(zāi)立下了汗馬功勞。

同樣在抗震救災(zāi)場上，也同樣有感動(dòng)人心的事，他就是武文斌，他把他生命的最后時(shí)光全部傾注在抗震救災(zāi)前線上。6月14日，是他生命中的最后一天，那天下著小雨，他為了早點(diǎn)安定受災(zāi)群眾，連續(xù)搬運(yùn)沉重的金屬板，連干了15小時(shí)，沒有休息。凌晨兩點(diǎn)，戰(zhàn)友們被武文斌的呻吟聲驚醒，他們急忙叫醫(yī)護(hù)人員搶救，但為時(shí)已晚。我們可以把武文斌比作一支蠟燭，他燃盡了自己，帶給大地一片光明。

是什么讓十三農(nóng)民兄弟在一個(gè)應(yīng)該本該團(tuán)圓的節(jié)日里為千里之外、素不相識(shí)的人雪中送炭、出手相援？是什么讓武文斌在山崩地裂之時(shí)樹起了旗幟，但他自己卻為此獻(xiàn)出了年輕的生命？又是什么讓金晶以她柔弱的身軀擋住殘暴，保護(hù)奧林匹克與中華民族的尊嚴(yán)？是愛，是責(zé)任心，還有強(qiáng)大的意志力。我敬佩這些英雄舍已為人的精神，并為此而深深感動(dòng)。這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長。

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

剛放暑假的時(shí)候，媽媽帶我參觀了在上海展覽中心舉辦的“海博會(huì)”。

那天早上天氣特別熱，大概有36℃了吧！云彩都快蒸發(fā)了，樹葉要燃燒了，馬路也要沸騰了，但這些絲毫沒有影響我們參觀的熱情，我們就這樣冒著酷暑出門了。當(dāng)我們滿頭大汗地進(jìn)了“海博會(huì)”的大門，一陣涼風(fēng)席面而來，在布滿冷氣的繁華大廳里，我走進(jìn)了第一道門，看見里面都是船的模型。這艘船船頭有一個(gè)又尖又長的導(dǎo)航標(biāo)；船中有個(gè)帆；帆下有個(gè)駕駛艙；駕駛艙里面有個(gè)船舵；在船的中后方，有個(gè)深褐色堅(jiān)硬的鐵錨；船尾豎有鮮紅的盟旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)走進(jìn)第二道門的時(shí)候，我看到了很多古船上獨(dú)有的東西，比如：古銅色十二角的木制船舵、鐵紅色銹跡斑斑的鐵錨……可能有些還是進(jìn)口的吧？短短的一個(gè)小時(shí)瞬間就過去了，當(dāng)我參觀完了整個(gè)博覽會(huì)以后，我才知道主題是“紀(jì)念鄭和下西洋600周年”。

媽媽還對(duì)我說：“鄭和是中國航海歷史上的第一人，600年前鄭和帶領(lǐng)著船隊(duì)把中國的文化傳到國外，比如說象征中國藝術(shù)的絲綢、象征中國醫(yī)學(xué)的藥材……?！蔽矣X得鄭和這個(gè)人很偉大，為我們中國的文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。我覺得我應(yīng)該要好好得像鄭和學(xué)習(xí)，從今天做起，從現(xiàn)在做起！

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這句詩體現(xiàn)的是孝順兩個(gè)字。雖然它很常見，但它的意思卻十分深厚。

孝順是一個(gè)大家常說的詞，但是說得到卻不一定做得到。最近，我看了《二十四孝》中的幾個(gè)小故事，里面的每一個(gè)孝子都做到了真正的孝順。比如《懷橘遺親》，它講的是陸績跟父親去別人家做客，父親的朋友給了它一個(gè)橘子，陸績吃了一個(gè)后，覺得應(yīng)該給母親帶一個(gè)，便藏了一個(gè)帶回了家。

這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)孝順并不難做到，只要有一片孝心，并付出行動(dòng)就可以。我們要懂得感恩父母，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。就像平常幫媽媽洗衣服，給爸爸端熱茶，聽從父母的話，不頂嘴，好好學(xué)習(xí)，這都是孝順父母的體現(xiàn)。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，反思自己的不足，做一個(gè)孝順的好孩子。去努力繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

觀后感小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

今天晚上，我和爸爸媽媽一起看電視昆蟲總動(dòng)員——力爭第一。內(nèi)容是：

一天早晨，蜜蜂、黃蜂、蜻蜓、瓢蟲、蝸牛和蒼蠅去比賽。螞蟻裁判一吹口號(hào)，比賽就開始了。

剛開始，黃蜂、蜻蜓、瓢蟲和蒼蠅不相上下。蝸牛還沒走過起跑線呢!

一段時(shí)間，瓢蟲把蜻蜓撞下去了，就這樣，蜻蜓被淘汰了。

然后，蜜蜂被卡在障礙物底下了。

后來，黃蜂又不行了，在一次水上飛行時(shí)，上岸時(shí)撞到了一塊石頭，被撞暈了。

最后，瓢蟲飛行時(shí)拐了個(gè)彎。蒼蠅只顧得向前沖，撞到了一個(gè)廣告牌上。

正在瓢蟲得意忘形時(shí)，撞到了一個(gè)停止前進(jìn)的牌子上。

所有選手都被淘汰了，就剩下蝸牛了。蝸牛這才放心地爬到了終點(diǎn)線。

讀了這個(gè)故事，我明白了不要得意忘形。

三年級(jí)作文觀后感

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么寫出一片?yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“三年級(jí)作文觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

三年級(jí)作文觀后感 篇1

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》隨想 讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》心情久久不能平靜。 保爾 ＆#8226; 柯察金是書中的男主角。他經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏，為革命事業(yè)奮不顧身的態(tài)度。 細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神。越發(fā)覺得保爾精神多么的可貴。時(shí)刻告誡自己要從書中汲取營養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口的名言：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！睕]有一個(gè)人甘心平庸的生活，但是未必人人都能變“鐵”成“鋼”。

其實(shí)，人生就如同煉鋼。沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑 —— 煉。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力 —— 在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)平凡的少年，成長為世人心中的永恒的“豐碑”。

在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到種種困難。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！焙捅栂啾龋覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

一個(gè)人只有樹立崇高的理想，練就過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)持不懈的追求，他才會(huì)在困難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來。當(dāng)今的社會(huì)是競爭激烈的信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。國家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨知識(shí)的坎坷，勇往直前。

三年級(jí)作文觀后感 篇2

汶川地震時(shí)，我毫不猶豫的'拿出自己的三百元壓歲錢，捐給了災(zāi)區(qū)雖然我這三百元很渺小，但是有一句話說“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天?！?/p>

道德，是一種社會(huì)美德，雖然現(xiàn)在垃圾還未分類，但我把電池收集起來扔到規(guī)定地方去。

道德，是一種節(jié)約，我們不要讓最后一滴水變成眼淚。如果有人刷牙時(shí)開著水龍頭，我會(huì)提醒他:“不要浪費(fèi)水，請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊。”

道德，是誠實(shí)，如果考試試卷老師批錯(cuò)了，要糾正，老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，也要改過來，做了錯(cuò)事要永于承認(rèn)。

道德更是一種自律，要在人前人后，在有人管、沒人管時(shí)一個(gè)樣，心中有個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己要遵守秩序，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在過馬路時(shí)，大家都闖紅燈而我依然在耐心等待；在上課老師不在時(shí)，別人在說話而我依然在埋頭學(xué)習(xí)……

道德，是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人才是有道德的人。

道德就像一扇窗，只有你做到了一個(gè)有道德的人，這扇窗戶才會(huì)打開迎接新的未來。

我要做個(gè)有道德的人。

三年級(jí)作文觀后感 篇3

今天我滿懷深情的讀完了《爸爸和書》這篇*，讀完后使我心潮激蕩，思緒萬千。

書中的爸爸那種為了孩子“節(jié)衣縮食 ，省吃儉用”的精神深深地感動(dòng)了我。

作者的爸爸所在的那家公司倒閉了，他爸爸只好去做臨時(shí)工，家里的生活非常拮據(jù)。有一天下班回家在經(jīng)過一家舊書店時(shí)他的爸爸對(duì)他說：“給你買本書吧!

不過給你買一本書后就不能乘車回家了”。他和爸爸走進(jìn)書店從一堆書里，給他挑了一本《皇帝的悲哀》他非常珍惜這本書，隨后他的爸爸把他背了起來，冒著寒風(fēng)吃力的往前走------后來他的爸爸病了，但為了孩子們他還是堅(jiān)持上班，只要掙到錢他爸爸就一定會(huì)給他買書供他學(xué)習(xí)。

讀到這里，我想起了我不愛書的壞習(xí)慣。我的爸爸也跟書中的爸爸一樣非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，爸爸每次出差回來都要給我?guī)蠋妆竞脮?，而我卻不屑一顧。讀了《爸爸和書》這篇*使我懂得了書的來之不易，也使我理解了爸爸給我買那么多書，培養(yǎng)我熱愛學(xué)***的心血。

今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的書本，讓父親放心，為父親奮斗。

三年級(jí)作文觀后感 篇4

那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一天晚上，我媽媽從香港回來，帶回了一個(gè)杯子。這杯子款式新穎，透明光滑的杯身上印著“百鳥朝鳳”。媽媽說：

“這杯子是新產(chǎn)品，叫鋼化玻璃杯?！甭犃藡寢尩脑?，我想：“這鋼化玻璃杯肯定是用鋼做的，那它一定堅(jiān)硬無比。

”我捧著杯子，愛不釋手，直到要睡覺了，才不情愿地把它放回盒子里?！懊魈旖行』锇閭円瞾砬魄七@杯子，讓他們也開開眼界?！蔽姨稍诖采厦烂赖叵搿?/p>

第二天早上，我給同一家醫(yī)院的所有朋友打了**。我迫不及待地拿出盒子，把杯子放在桌上。小伙伴們都瞪著大大的眼睛，好奇地看著這新鮮玩意兒。我拍拍胸脯，得意洋洋地夸道：

“你們見過這神奇的杯子嗎？沒見過吧！告訴你，這是一種用不銹鋼制成的新產(chǎn)品，叫做鋼化玻璃。這是我母親從香港買來的。

它十分堅(jiān)硬……”“阿龍哥哥，那它摔到地上會(huì)破嗎？”鄰居亮亮瞪著圓溜溜的大眼睛，打斷了我的話。“鋼做的杯子，怎么會(huì)怕摔呢？

”說著，我毫不猶豫地拿起杯子，往地上使勁一摔，“啪”的一聲，精致的杯子粉身碎骨?？粗厣系乃椴Ａ?，我驚呆了。小伙伴們都不約而同地向我投來不屑的目光。

亮亮用指頭刮著小臉蛋，哈哈大笑：“阿龍哥哥，吹牛皮說大話，不害臊?！鳖D時(shí)，我臉上火辣辣的，恨不得地上有個(gè)縫鉆進(jìn)去，尷尬極了。

也許是噪音把媽媽嚇了一跳，然后她從廚房出來。我吞吞吐吐地把剛才的事一五一十地告訴了她。媽媽聽了，哭笑不得，說：

“傻孩子，這杯子雖然叫鋼化玻璃杯，可并不是用鋼做的，它還是玻璃杯，只是比一般的玻璃杯要硬些?！蔽疫@才恍然大悟。

這件事已經(jīng)過去了整整兩年，但我至今還記憶猶新，因?yàn)樗逃宋遥合氘?dāng)然，自作聰明，就會(huì)鬧笑話，出洋相。

三年級(jí)作文觀后感 篇5

大家一定都知道《讀火柴的小女孩》吧。小女孩出生在一個(gè)貧苦無人疼愛的家里。有一天，天氣冷得入骨，而且是在夜，小女孩就在街上赤著腳賣火柴，她離開家時(shí)，腳上還穿著一雙拖鞋，現(xiàn)在一只鞋丟了，一只被一個(gè)小男孩搶走了。小女孩坐在墻角縮起身子，連腳都縮起來，也不敢回家，因?yàn)楹脹]有賣掉一根火柴，她爸爸會(huì)打她。靠著火柴微弱的光，她見到了奇異的景象，最后被祖母接到了幸福的天堂。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)她凍僵的身體，但無人知道她所經(jīng)歷過的苦痛。

這個(gè)故事，讓我感覺到自己是多么的幸福，有一個(gè)溫暖充滿愛的家，在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)愛，在學(xué)校有老師的愛護(hù)。吃不愁、穿不愁。賣火柴的小女孩沒有父母得關(guān)愛，穿得破破爛爛。如果她有一個(gè)善良的爸爸或者遇到一些好心人的話，她也不會(huì)被她的祖母帶走。這又讓我想起生活在我們國家里的孤兒，他們雖然沒有父母的關(guān)愛，但他們得到社會(huì)各界的關(guān)心和關(guān)愛。我們應(yīng)該關(guān)懷并幫助處于困境中的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間。

三年級(jí)作文觀后感 篇6

寒假中，我讀了一本書叫《幽默三國之名人模仿秀》。這本書非常幽默，惹得我開懷大笑。不信，你也來讀一讀，看一看。

書中講的是發(fā)生在吳國、蜀國、魏國之間的事。魏國舉行了一場名人模仿秀。大家各盡所學(xué)，各展所長，使出渾身解數(shù)，都想奪得第一名，為自己掙個(gè)光彩。

最終，主持人告訴大家模仿諸葛亮的人氣最旺，小雞肚腸的周瑜，氣得跳起來咒罵諸葛亮，卻被大家痛罵了一頓，氣得他又口吐白沫。讀了這本書，我感想很多：周瑜太小雞肚腸了，看見別人比自個(gè)兒好總是十分嫉妒，我們可不能像他那樣，不然就會(huì)受到大家的唾棄。

他使我想到了一個(gè)人，那就是金妍。她是一個(gè)像周瑜一樣的人。雖然很聰明，但遇見我考得好，或是別人考了第一名，她就會(huì)撅著嘴兒，一幅很生氣的樣子，對(duì)大家都愛理不理，總是一幅高傲極了的樣子。

就因?yàn)槿绱?，所以大家都不跟她玩！我真希望她能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正過來。另外，我也覺得這本書句子流暢，詞匯豐富，表達(dá)了真情，讀起來也不錯(cuò)。

三年級(jí)作文觀后感 篇7

佐賀的超級(jí)阿嬤是一個(gè)積極樂觀的外婆，她總是有著神奇的法子，讓本來哭鬧著舍不得媽媽的昭廣，轉(zhuǎn)眼間長成了陽光快樂讓人愛的運(yùn)動(dòng)少年昭廣。外婆有一個(gè)超級(jí)的辦法，她笑個(gè)不停，讓他們解決貧困。

這本書主要講：因迫不得已而把年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在外婆家，在極端艱苦的日子里，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家永遠(yuǎn)充滿笑聲。漸漸昭廣和外婆相依為命：

習(xí)慣和外婆1一起赤腳去河里撈各種日常用品習(xí)慣；每天在操場上自由奔跑。看著稚嫩的外婆，耳邊仿佛想起了昭廣的肚子咕嚕聲和外婆爽朗的笑聲；“什么，先吃飯？是你你神經(jīng)過敏啦！

”阿嬤真是個(gè)善良而富有同情心的人！她為了制止住思念母親而想坐火車去廣島的昭廣，費(fèi)勁心思；因?yàn)橥樾⊥嫡?qǐng)他們吃飯；和乞丐成為朋友，定時(shí)給他們吃的……外婆雖然如此快樂爽朗，但她卻用心支撐這個(gè)家。當(dāng)幾個(gè)孩子離家出走時(shí)，她守護(hù)著家，家里更充實(shí)，不再寂寞。

昭廣走時(shí)，家里少了一個(gè)伙伴，少了一個(gè)說話的朋友，外婆當(dāng)然不愿意又孤孤單單一個(gè)人，她傷心地喊“：不要走！”但她在感情和前途兩個(gè)選擇，痛苦地選擇了昭廣的前途。

這讓人多感動(dòng)的偉大的愛呀！

奶奶是一個(gè)樂觀的人，但她告訴我們，只要我們帶著同情心長大，我們就可以快樂，這樣我們就不再孤單。

三年級(jí)作文觀后感 篇8

在這個(gè)寒假，我讀了許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書，在看之前，我已經(jīng)讀過了許友彬?qū)懙摹?055年》、《消失在醒來后》我都看過。我就給大家簡單的介紹一下《十月》這本書的內(nèi)容。

主人公十月再一次吵吵鬧鬧的課堂上知道了自己年老的母親去世的巨大浩劫之后，便一直居住在舅舅家。十月總感覺到背后有個(gè)天大的謎團(tuán)，有一次十月偶然的發(fā)現(xiàn)了逝世的母親留給他的信件，隨著信件的增多，十月里真相就進(jìn)了一步，當(dāng)他看到最后一封信的最后一個(gè)字時(shí)，他明白了，他明白了母親的用心良苦。同時(shí)，十月也揭開了這個(gè)謎團(tuán)：

他被叔叔從別人手里搶走了！他的親生父母是學(xué)校的瑪麗老師，也是他偶然遇到的醫(yī)生。此時(shí)，十月的心情就像一個(gè)被打翻的五味瓶。十月恨他的母親，恨他隱瞞他這么久。

他恨他的叔叔，恨他為什么把他帶走。但是十月不喜歡嚴(yán)厲的瑪麗老師，不喜歡假醫(yī)生。真正的十月剛出生就死了。

他不是十月。他不是劉詩樂。他是楊歸凡。他是住在叔叔家還是去瑪麗小姐家？這是揚(yáng)帆起航的困難，這是醫(yī)生的困難，這也是長期以來的困難，最后，十月又回來了。

這個(gè)故事告訴我們，母親像一朵花，偉大的愛像蜂蜜；只有認(rèn)清了花，才能嘗到蜜！精神至尊，付出為金；只有付出了金，才能悟人生。相信愛，才能領(lǐng)引人生，成為生活的強(qiáng)者。

三年級(jí)作文觀后感 篇9

暑期長假里，學(xué)習(xí)之余，在媽媽的陪伴下，到距離家不遠(yuǎn)的書城，去閑逛，順便看看有什么可看得書。在挑選了幾本學(xué)生習(xí)題集后，在一個(gè)小角落，看到一本插圖艷麗的書。書名很難讀，叫《格列佛游記》。但翻開之后，里面豐富的插圖和精彩的故事，一下子就吸引住了我。

該書的作者是英國作家喬納森·斯威夫特，書內(nèi)隨處可見用幽默、離奇的想象與夸張手法，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

小說主要敘述主人公外科醫(yī)生格列佛在航海中遇難而流落到三個(gè)幻想中的國家，在那些國家的所見所聞。作品通過主人公離奇的經(jīng)歷和遭遇，用難以捉摸的豐富內(nèi)容，奇特想象，把我引入一個(gè)神秘離奇、生動(dòng)滑稽、豐富多彩的童話世界里，隨著主人公的怒、喜、驚、憂，與他一起激動(dòng)震驚。

第一卷寫格列佛在航海中因翻了船，結(jié)果成為小人國俘虜，在小人國，先是為了報(bào)恩而幫他們把敵人的船都拉過來，立下功勞，但漸漸地對(duì)國王的無止境的野心感到不滿，于是逃到對(duì)方的國家去。第二卷寫他在從另一個(gè)小人國回來的時(shí)候，不幸遇到強(qiáng)大的風(fēng)暴，被遺棄到一座荒漠的島上，被一個(gè)巨人富農(nóng)“撿”去，淪為搖錢樹，受盡百般折磨，病得奄奄一息，最后被主人當(dāng)玩物賣給皇后。在他和一個(gè)侍從到海邊散心時(shí)，又被一只大鷹當(dāng)食物刁走，途中最終獲救。第三卷則記述他的船被海盜所襲擊，因他“出言不遜”而被他們放逐到海上隨風(fēng)飄流，到達(dá)飛島國，然后描寫飛島國奇怪的“拍手”，“天上之音”、怪異的設(shè)計(jì)學(xué)院以及墨水餅干等等。豐富多彩的現(xiàn)象，著實(shí)讓我大飽眼福。

1699年，外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，漂到利立浦特(小人國)，被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對(duì)他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國，使皇帝很不高興。這時(shí)，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火。于是，小人國君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，后來平安回到英國。格列佛回家不久，就隨“冒險(xiǎn)號(hào)”再次出海，不幸又遇上風(fēng)暴，船被刮到布羅卜丁內(nèi)格(大人國)。格列佛被一位高達(dá)20米的農(nóng)民捉住。農(nóng)民帶格列佛到全國各大城市展覽，最后來到首都。這個(gè)農(nóng)民發(fā)財(cái)心切，每天要格列佛表演10場，把他累得奄奄一息。當(dāng)這個(gè)農(nóng)民眼看無利可圖時(shí)，便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宮廷中非常得寵，但是也常常遭到老鼠、小鳥等動(dòng)物的侵襲。面對(duì)國王，格列佛沾沾自喜地介紹了英國各方面的情況及近百年來的歷史，但被國王一一否定。格列佛在該國的第三年，陪同國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋怼字机椩诳罩袪帄Z，箱子掉進(jìn)海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國。在家呆了一段時(shí)間，格列佛又隨“好望號(hào)”出海。這一次，格列佛所乘的船遭賊船劫持，格列佛僥幸逃脫，被一座叫“勒皮他”的飛島救起。這些人的相貌異常、衣飾古怪，整天沉思默想。國王和貴族都住在飛島上，老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛離開飛島后，來到巴爾尼巴比進(jìn)行訪問，并參觀了島上的“拉格多科學(xué)院”。這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題，結(jié)果造成全國遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。接著，格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，格列佛因此會(huì)見了古代的許多名人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實(shí)，甚至是非顛倒。爾后，格列佛又游覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”。離開該國后，格列佛來到日本，然后乘船回到英國。格列佛回家后五個(gè)月，受聘為“冒險(xiǎn)家號(hào)”船長，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個(gè)月，然后被放逐到“慧駟國”。在這里，格列佛遭到一種形狀像人的名為“耶胡”的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——“慧駟”來給他解了圍。原來馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者，而“耶胡”則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧駟”國的馬民看來是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他們的興趣。格列佛很快學(xué)會(huì)了該國語言，應(yīng)主人的邀請(qǐng)，他談到在世界其他地方馬是畜生，而像他那樣的“耶胡”則具有理性，并且是馬的主人。這使“慧駟”感到很震驚。在“慧駟”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧駟”國。然而“慧駟”國全國代表大會(huì)通過決議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對(duì)“慧駟國”的向往，一輩子與馬為友。

三年級(jí)作文觀后感 篇10

《窗邊的小豆豆》這本書像是為我演繹了一場精彩絕倫的演出，里面的每個(gè)人物都象是我最好的朋友。下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感三年級(jí)作文10篇，以供大家參考借鑒!

窗邊的小豆豆讀后感范文一

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時(shí)候上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

主人公小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮與無知被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)以及領(lǐng)導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸的變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基礎(chǔ)。我覺得：這本書充分體現(xiàn)了小豆豆童年時(shí)的有趣故事，它就像一道豐富多彩的畫，色香味具全的菜，為路人開啟的隧道，引發(fā)著大家的想象。令我感到最吸引人的地方是從高興的生活，發(fā)誓要當(dāng)老師到校園生活結(jié)束，竟能讓人孜孜不倦的讀。所以，毫無疑問，這是一本好書!

其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都像“小豆豆”一樣，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。因?yàn)樾×肿谧飨壬且粋€(gè)很了解孩子的校長，所以這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如：通過韻律操，讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”;通過散步讓孩子們感受世界，學(xué)習(xí)知識(shí);讓孩子們?cè)谕砩习缪?，行夜路，來練膽量。他設(shè)置了適合全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)到知識(shí)。

讀《窗邊的小豆豆》，我還更感受到了巴學(xué)園的學(xué)生們，對(duì)高橋君、山本泰明等殘疾的學(xué)生的關(guān)懷……

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!我們要對(duì)生活有信心。更要在將來的生活中關(guān)愛殘疾人，不欺負(fù)比自己弱小的人!

窗邊的小豆豆讀后感范文二

《窗邊的小豆豆》這本書主要是講作者小豆豆上學(xué)的時(shí)候因?yàn)榉磸?fù)掀開桌子的蓋子，還上課跑到外面去而被學(xué)校給開除了。小豆豆的媽媽并沒有因?yàn)樾《苟贡粚W(xué)校開除了而罵她，而是讓小豆豆重新開學(xué)，來到了巴學(xué)園。小豆豆第一天來到學(xué)校，就跟校長小林宗作聊了4個(gè)多小時(shí)，隨后，小豆豆便入學(xué)了。在校長小林宗作的愛護(hù)和引導(dǎo)下，淘氣古怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能讓人接受的好孩子。小豆豆在巴學(xué)園里發(fā)生了許多有趣的事情，比如小豆豆的錢包掉到了廁所的下水道里，小豆豆便把大便全部掏了出來，堆成了一座小山……

在閱讀《窗邊的小豆豆》這本書的過程中，我常常會(huì)被小豆豆可愛又勇敢的舉動(dòng)而逗得哈哈大笑;小豆豆與自己最喜歡的小狗玩互相扮演狼的游戲時(shí)而損傷自己的耳朵;單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆從樹上下來，說：“牛肉也是這樣整天被掛在樹上，我今天想做牛肉……”這些有趣的事情正是層出不窮。

在我小時(shí)候，也經(jīng)常做一些淘氣的事情。記得小時(shí)候我想給小兔子洗澡，便把小兔子扔進(jìn)了馬桶里，然后按一下沖馬桶的按鈕，小兔子就不見了……這樣的故事我也有很多。

每個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年，現(xiàn)在回想起來就有點(diǎn)滑稽好笑了。但是每個(gè)人同樣也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，向小豆豆學(xué)習(xí)，長大后成為有用之才。

窗邊的小豆豆讀后感范文三

《窗邊的小豆豆》這本書是爸爸的一個(gè)同事送給我的。當(dāng)我讀到第二個(gè)故事的時(shí)候，我就對(duì)這本書愛不釋手了。

這本書講述了小豆豆上小學(xué)后的真實(shí)故事。小豆豆剛來巴學(xué)園的時(shí)候，看見巴學(xué)園的教室是用電車打造的，她被這么奇怪的教室吸引了，她下定決心在這所學(xué)校上學(xué)。

巴學(xué)園的小林校長讓我喜歡。小林校長足足聽小豆豆四個(gè)小時(shí)的話，他不但沒有露出不耐煩的樣子，而且還很專注地聽著。小林校長不但有耐心，還特別尊重學(xué)生。有一次，巴學(xué)園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目好像是專門為一些殘疾的孩子準(zhǔn)備的，所以每次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的都是這些孩子們?？吹贸觯×中ｉL是多么的用心良苦。還有一次，小豆豆心愛的錢包掉到廁所里，她找來一把長長的勺子，在所的掏口處挖了起來，結(jié)果地面上堆起了小山。小林校長看見了，說：“弄完以后，把這些全部放回去，啊。”沒有半句批評(píng)，他是多么理解孩子啊!在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的怪怪小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。

小豆豆的善良也讓我感動(dòng)。她幫助患小兒麻痹癥的泰明爬上了樹;為了美代，不戴漂亮的蝴蝶結(jié);為了永遠(yuǎn)長不高的高橋君，停下自己飛跑的腳步，陪他一起走……

窗邊的小豆豆讀后感范文四

《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。 這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接收了她，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的，樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門”?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆，校長就認(rèn)真地聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長只是微笑著問幾句：“后來呢?”或者說：“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐——每到午餐開始的時(shí)候，校長就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，蔬菜、肉類、魚類，都要吃。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》這本書里，你可以找到自己陽光燦爛的童年 ，快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

窗邊的小豆豆讀后感范文五

最近我讀了一本十分好玩的書叫《窗邊的小豆豆》，這本書說了一件讓人快樂和感動(dòng)的事： 《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接收了他，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成的，樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長只是微微笑著問幾句：“后來呢?”或者說：“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時(shí)候，校長就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫在黑板上，然后說：“下面開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧?！庇谑切∨笥丫蛷淖约合矚g的那門課開始，有人寫作文，有人做物理實(shí)驗(yàn)，有人做數(shù)學(xué)題。慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的方法，這樣因材施教才是最有效的教育方法。

在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。在這本書里，你可以找到自己陽光燦爛的童年。

讀完了這本書我深有感觸，我覺得任何人都不想犯錯(cuò)誤，如果別人再嚴(yán)厲的指責(zé)他，他以后就會(huì)沒有信心，不知道這樣做是對(duì)還是不對(duì)，但如果人人都像小林校長一樣教導(dǎo)孩子，我相信人人都會(huì)像小豆豆長大以后的樣子，有一番大的成就，并擁有一顆感恩之心。

窗邊的小豆豆讀后感范文六

在我走進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候，媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物，她說這是一本無論誰都會(huì)喜歡的書，相信我也會(huì)喜歡。我半信半疑!但是，當(dāng)我翻開這本書，津津有味地讀完它時(shí)，可以說，我已經(jīng)背書中的每一個(gè)故事，每一段文字深深地著迷了。

巴學(xué)園，是一個(gè)多么令我喜歡和向往的地方—— 教室是一輛輛電車，在這里邊呆著，簡直就像一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣，多么自由自在;教室的座位也很特別，孩子們可以根據(jù)當(dāng)天的心情和方便，每天都隨心所欲地選擇自己喜歡的座位;還有更吸引我的就是巴學(xué)園的上課方式了，一般的學(xué)校都是按照每個(gè)時(shí)間段，有順序地上課，而這里的學(xué)生們居然從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)，先上語文也行，先上數(shù)學(xué)也沒關(guān)系，一堂課上，有人在寫片假名，有人在畫畫，有人在讀書，甚至還有人在做操，這讓人看來是多么新鮮而又不可思議……

我是多么希望自己能夠走進(jìn)巴學(xué)園，成為其中的一分子，去結(jié)識(shí)那淘氣可愛的小豆豆，去品嘗那美味無比的“山的味道、海的味道”，去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比輕松地說上“弄完以后，這些全都放回去，啊”的小林宗作先生!

巴學(xué)園，簡直成了我夢(mèng)想的樂園!

窗邊的小豆豆讀后感范文七

自從我的補(bǔ)習(xí)班開課以來，我一直在看黑柳徹子的名著—《窗邊的小豆豆》。這里面讓我印象深刻的人物有很多，比如調(diào)皮的小豆豆、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基。但是最讓我崇敬的人卻是小林宗作校長，我也想當(dāng)他那樣的校長。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面，讓小豆豆坐在自己對(duì)面，小林校長讓她隨心所欲地表達(dá)心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的水閘，嘰里呱啦開始說個(gè)沒完沒了。小林校長不僅不厭其煩，而且在每句話的末尾問上一句：“還有嗎?”就這樣，小林宗作的耐心“陪伴”著小豆豆足足說了4個(gè)小時(shí)的話!

其次，小林宗作特別懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿為高橋君準(zhǔn)備的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”為例，其中有一個(gè)活動(dòng)叫“找媽媽”，這項(xiàng)活動(dòng)是小林校長親自設(shè)計(jì)的，目的是讓他體驗(yàn)勝利的感受，重塑自信，為他今后的人生道路點(diǎn)上了一盞明燈。

要是我能做這樣的校長該有多好呀，每一名同學(xué)都能在我的指導(dǎo)下快樂成長。

窗邊的小豆豆讀后感范文八

在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日里，我看了一本充滿溫暖和快樂的書，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》是由日本女作家黑柳徹子所著，書中講述了她上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校很調(diào)皮，上課總是影響同學(xué)而被學(xué)校勒令退學(xué)。慈祥的媽媽沒有責(zé)備小豆豆，而是把她帶到了一所新學(xué)?！蛯W(xué)園。

巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，一共只有五十多名學(xué)生。教室是由六輛廢棄的電車車廂改造而成的。在這里，小豆豆沒有因?yàn)橥藢W(xué)的事被拒之門外，學(xué)校不僅愉快地接納了她，并讓她在巴學(xué)園里度了過她一生都無法忘懷的快樂時(shí)光。

巴學(xué)園的小林校長，是一位有耐心、尊重學(xué)生、且十分懂得呵護(hù)孩子天性的校長。他可以連續(xù)聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話不打哈欠，聽到精彩部分時(shí)，還會(huì)問“然后呢?”讓小豆豆感受到了尊重，同時(shí)也增加了對(duì)自己的信心。當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山時(shí)，他只說了一句：“弄完之后要放回去哦?！边@一句話沒有責(zé)備，只有理解。小林校長還常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子!”雖然這是一句十分簡單的話，可它卻一直是鼓舞著小豆豆前進(jìn)的動(dòng)力。

在這所不同于其它學(xué)校的學(xué)園里，上課沒有固定的課程，所有的學(xué)生可以從自己喜歡的課程開始學(xué)起，讓學(xué)生們的興趣自由地發(fā)展出來。上午上課表現(xiàn)出色的同學(xué)，下午還可以自由散步。學(xué)校一直以這種鼓勵(lì)和自由的方式在教育著孩子們，讓孩子們不僅學(xué)到知識(shí)，還完整了心靈的成長。就在這樣的環(huán)境中，小豆豆從一個(gè)不聽話的小豆豆變成了一個(gè)讓大家都接受的小豆豆。

巴學(xué)園是我們學(xué)生心中夢(mèng)寐以求的學(xué)校，因?yàn)槲覀円蚕蛲杂傻膶W(xué)習(xí)空間，希望能和老師和校長成為好朋友。期待有一天，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，處處都是巴學(xué)園。

窗邊的小豆豆讀后感范文九

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的書，這本書十分暢銷還被譯成了33種文字出版在世界各地，我們的語文書上都推薦讓讀這本書。

這本書主要講了小豆豆因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)被原學(xué)校退學(xué)后，她來到巴學(xué)園。在小林校長的巴學(xué)園特殊教育方式和引導(dǎo)下，從別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受并且很好相處的好孩子。

在巴學(xué)園，小豆豆遇到許許多多她喜歡和感興趣的事。如：把電車當(dāng)作教室，光著身子在游泳池里玩游戲，飯盒里每天都有山的味道、海的味道，還有韻律操，這些多么有趣呀!而且在巴學(xué)園中經(jīng)常泡溫泉、野炊，在黑暗中試膽量等等，一些在別的學(xué)校了里所沒有的有趣的活動(dòng)，所以小豆豆就因?yàn)檫@些特別事改變了她特別的性格成為了一個(gè)好孩子。

看著《窗邊的小豆豆》這本書中許許多多的事都讓我感覺到十分有趣。巴學(xué)園那里的教室電車讓我感到很好玩，多想自己也能在廢舊的電車上上課，每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪?？催^這本書后，我發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園是一個(gè)可以讓一個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)校，那樣特殊的教學(xué)方式使巴學(xué)園變的十分吸引人，讀了這本書我覺得中國也應(yīng)該建一個(gè)像巴學(xué)園的學(xué)校(這本書是作者的親身經(jīng)歷)。讀過后一個(gè)可愛調(diào)皮的小豆豆便展現(xiàn)在我的眼前，從被學(xué)校開除到成為一個(gè)好學(xué)生，這經(jīng)歷是多么讓人終身難忘的。

《窗邊的小豆豆》這本書的確是一本好書，大人小孩都能看，大人可以從中找回自己快樂的童年，小孩看了很有趣。

窗邊的小豆豆讀后感范文十

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

小林宗作先生對(duì)教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。這些事情在那些只懂得循規(guī)蹈矩地教書的老師眼里，似乎是那么不可思議，但是，正是這種“不可思議”的教育方式很適合孩的成長，了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點(diǎn)。

其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都是“小豆豆”，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。

小林宗作先生是一個(gè)很了解孩子的校長，這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如：通過韻律操，讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”;通過散步讓孩子們感受世界，學(xué)習(xí)知識(shí);讓孩子們?cè)谕砩习缪?，行夜路，來練膽量。他設(shè)置了適合全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)到知識(shí)。

我們現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀雖然還沒有達(dá)到書中所描寫的那種境界，可幸運(yùn)的是我們正在改變著長久以來，呆板，公式般的教學(xué)，正在向人性化、自然化的趨勢發(fā)展。作為家長我們應(yīng)該像小林先生那樣走進(jìn)兒童的內(nèi)心深處，給他們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)造，而且還應(yīng)像小林先生那樣尊重兒童。

五年級(jí)觀后感集合5篇

這是一篇非常值得推薦的“五年級(jí)觀后感”文章，寫好作品名的觀后感，我們?cè)撊绾蝿?dòng)筆？在寫觀后感時(shí)提供自己的感性體驗(yàn)可以引起讀者的共鳴，感謝您的收藏和閱讀也請(qǐng)不吝分享給身邊的朋友讓更多人受益！

五年級(jí)觀后感【篇1】

讀了>這篇課文,我的心久久不能平靜,這篇文章讓我體會(huì)到了舊社會(huì)工人的困難與艱辛。窮人到**都要受欺侮。

那一年，吳運(yùn)鐸只有12歲，他已經(jīng)感受到了家庭生活的艱辛，有了為家人分擔(dān)悲傷的愿望。跟他相比,我可算是生活在天堂了。12歲時(shí)，我在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，和朋友們一起玩耍。

作為一個(gè)12歲的孩子，怎么會(huì)有這么大的差別呢？老師說這是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境關(guān)系不同。

想想?yún)沁\(yùn)鐸：半夜，我從床上起來撿煤，就是為了掙點(diǎn)錢給家人買點(diǎn)吃的。這是多么艱難的生活??！再想想我們：

半夜，我還躺在床上，花錢如流水。我一點(diǎn)也不理解父母工作的艱辛。有時(shí)回到家里，媽媽煮的飯菜如果不合我的胃口，我還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，跟他一比，我真要無地自容了。

于是，我暗暗地對(duì)自己說：今后，我們應(yīng)該懂得珍惜和珍惜！知道前面的路會(huì)崎嶇不平，知道前面的路需要汗水和勞動(dòng)，無論多么艱難，我都會(huì)勇敢而堅(jiān)定地向前走。

晉江陳埭花廳口小學(xué)五年1班丁詩琳

五年級(jí)觀后感【篇2】

當(dāng)我第一次接觸這本《愛的教育》時(shí)，這個(gè)題目立刻讓我感到很沒趣，只是片面地認(rèn)為：這本書只不過是用愛來教育我們罷了。但是當(dāng)我翻開了書，初次看見有人寫**竟然是以日記的格式記載的，這讓我覺得很新穎，眼前一亮，津津有味地讀了下去。

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)原來的想法有多愚蠢。此書以安利柯的眼光審視周圍的一切，并用日記體記載了發(fā)生在學(xué)校、家里以及其他場所的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，體現(xiàn)了人世間的真善美。字里行間還有很多偉大的愛，包括父母對(duì)孩子的愛，老師對(duì)同學(xué)的愛，同學(xué)對(duì)彼此的愛，以及對(duì)祖國的神圣的愛。

雖然這些愛情并沒有那么驚天動(dòng)地，但卻是感動(dòng)、流淚。整部電影的中心與愛的意義密切相關(guān)，因?yàn)樗麄兺耆怯脨廴ジ惺苌畹拿恳稽c(diǎn)，整本書由三部分組成。但是無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。

在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確實(shí)是這樣而又不僅僅是這些。我覺得“愛”是不會(huì)有明確的代表物的，但我知道“愛”是沒有限制的，有著無窮無盡的表達(dá)方式。讀《愛的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。

在閃閃淚花中，我發(fā)現(xiàn)“愛”中包含著對(duì)生活的追求。從古至今，有無數(shù)的真愛故事?？梢钥闯?，愛無處不在，但它畢竟是無私和純潔的。愛在空氣中融合，邊的無形透明。它有五種不同的味道：酸、甜、苦、辣和咸。不管你周圍的人是在批評(píng)你還是關(guān)心你，這些都是愛的表現(xiàn)。

不管你是回歸還是本能，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心別人。這本書使我受益匪淺，我深深地意識(shí)到人們應(yīng)該和諧相處，并在此基礎(chǔ)上，他們應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)和愛對(duì)方。我堅(jiān)信，只要每個(gè)人彼此相愛，付出一點(diǎn)愛，我們的世界就會(huì)充滿愛！

??！愛，偉大的愛！

五年級(jí)觀后感【篇3】

夜深了，我凝視著窗外那灑滿無數(shù)雙眼睛的星空，讓我想起了《歷史的選擇》這本書中的許許多多無私奉獻(xiàn)的歷史人物，讓我禁不住又重新打開了這本書。

讀完第一個(gè)故事時(shí)，我已經(jīng)忍俊不住留下了滾燙的淚水。因?yàn)闀械娜宋锾珎ゴ罅耍∷麄優(yōu)樾轮袊隽艘磺校踔了麄冏顚氋F的生命。

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。如果，沒有共產(chǎn)黨，何談新中國？

如果，沒有新中國，我們的今天從何而來？這些，都是無數(shù)的共產(chǎn)黨人用鮮血換來的；這些，都是無數(shù)的共產(chǎn)黨人用自己的生命換來的。他們都是值得我們永遠(yuǎn)銘記、崇敬和學(xué)習(xí)的中國共產(chǎn)黨的榜樣！

同學(xué)們，看看我們周圍的人，他們和這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有多遠(yuǎn)？

我經(jīng)常在公共汽車上看到那些自私冷漠的人。他們看到老人、弱者、病人、殘疾人、孕婦和帶孩子的乘客上車，但他們從不放棄座位。他們常常把頭偏向窗外，好像看不見似的。我從心底里瞧不起他們。他們心中只有自己，沒有別人。我想我們都應(yīng)該把座位讓給有需要的人。雖然這與《歷史的選擇》里面的英雄所做的事跡相比只是件微不足道的事情，但我們只要持之以恒，把小事做好，始終有一天我們也會(huì)像他們一樣。

他們，讓新中國成立了！他們，是民族的英雄！他們，是歷史和人民唯一的選擇！

五年級(jí)觀后感【篇4】

今天，我在學(xué)?？戳艘徊扛腥说碾娪?，叫《我和狗狗的十個(gè)約定》，里面講的是明莉和她的小狗索克斯的故事。

電影是講小時(shí)候明莉和小狗索克斯親密無間，明莉長大之后由于工作繁忙而疏遠(yuǎn)了索克斯，但索克斯還是對(duì)明莉一直忠心耿耿，當(dāng)索克斯臨死時(shí)，明莉終于回來陪伴索克斯，記起當(dāng)年的十個(gè)約定，不禁號(hào)啕大哭。

我覺得明莉大哭一是因?yàn)樗骺怂褂肋h(yuǎn)離開了她，非常傷心；二是因?yàn)槭畟€(gè)約定中她沒完全做到，對(duì)不起索克斯很慚愧；三是因?yàn)樗胙a(bǔ)償索克斯，但已經(jīng)來不及了，很遺憾。

我想說的是：平時(shí)我們應(yīng)該珍惜與家人相處的機(jī)會(huì)，懷著感恩和報(bào)答的心，不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)遺憾地哭泣。

上周五，我們看了一部電影《艾爾文與花栗鼠》。

這部電影主要講了三只生活在森林里會(huì)說話、唱歌的花栗鼠誤入了熱愛創(chuàng)作歌曲的戴夫家，和戴夫成了朋友。戴夫的老板依恩知道后，帶了三只花栗鼠，想和他們一起賺錢。這一切使戴夫發(fā)怒了，他跑到演出的會(huì)場，又在依恩的手里抱回了艾爾文、西蒙和喜多。

看完這部電影，我知道友誼是很重要的。朋友就像一個(gè)親密的家庭，他可以愛你，幫助你。

從電影里，我想起了我的朋友，陳聰灝，張浩，曾燁等等。我和他們關(guān)系很好。當(dāng)我失敗的時(shí)候，他們會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我生氣的時(shí)候，他們會(huì)和我分享快樂，讓我一直快樂。

朋友，真是生活、學(xué)***可缺少的。

五年級(jí)觀后感【篇5】

心靈的安慰

——讀《難忘的八個(gè)字》有感

早在二年級(jí)時(shí)，我就接觸了《難忘的八個(gè)字》這篇*，故事講了一個(gè)小女孩一生下來就是裂唇，到學(xué)校里，同學(xué)們都譏笑她，因此，她很自卑。有一次，老師在玩游戲時(shí)，對(duì)小女孩說了一句話：“我希望你是我女兒。

”這八個(gè)字仿佛一束陽光射進(jìn)小女孩的心田，撫慰了“我”受傷而幼小的心靈。從此，小女孩不再自卑，又站了起來。一句簡單的話改變了她對(duì)生活的態(tài)度！

現(xiàn)在，再次讀到它，忽然覺得心靈被什么觸動(dòng)了，故事翻起了我回憶的相冊(cè)┈┈

那天，從同桌手里拿回了我的作業(yè)本。打開一看，滿是叉號(hào)。我翻到封面，想找別人的名字，但封面上寫得很清楚，不！

不可能！我不相信！再次翻到那一頁，還是那些叉號(hào)，它們正調(diào)皮地眨著眼睛嬉皮笑臉地對(duì)我說：

“想不到你還有今天??！”可伙伴們卻這時(shí)侯來到我的座位上，異口同聲地問：“你考了多少？

說完，她們又不約而同的笑了?？吹剿齻兊男δ?，我很慚愧，我明白，她們都考的很好。突然，我抓起作業(yè)本，扔到書包里，漫不經(jīng)心地說：

“至于嗎？我先去上個(gè)廁所?！笨墒牵怀鼋淌议T，眼淚就情不自禁的流了出來，我一邊抹著眼淚，一邊走在樓道里┈┈！

回來時(shí)，一張紙條在我的桌子上，上面寫著：“鉆石的原石是丑陋無比的土塊，在它被打磨成鉆石的過程，這點(diǎn)困難不算什么?！?/p>

愛永遠(yuǎn)是人類最美麗的語言。一句簡單的話就像一碗心靈的雞湯，滋潤和安慰著我！