劃竹筏作文

劃竹筏作文。

欄目小編根據(jù)您的要求為您整合了一份“劃竹筏作文”的完整指南。作文是反映個人思考和認(rèn)知能力的一種文學(xué)形式，寫作可以讓我們傳遞自己的價值觀和信仰。想要寫一篇好作文也需要多積累素材。閱讀本文后您可能會有一些新的認(rèn)識！

劃竹筏作文 篇1

“我是一只小竹筏，小啊小竹筏，我整天都在水里，真啊真好玩……”我哼著《小竹筏之歌》，剛從工廠里造出來，前往一個群山環(huán)繞的旅游勝地，我背上就要載人了，心里別提有多開心，多自豪！

我終于躺在了江上，也是第一次見到這么美的景色。瞧，四周沒有遮攔；抬頭可見山景；俯首可風(fēng)水色；躺下可觸微波。一路行進溪水擊石，淙淙作響，有如水銀瀉地，急流入潭。水清澈見底，卵石一目了然，魚兒穿梭在水中，展望四周，只見層巒疊翠，怪石嶙峋，危峰兀立，錯落有致，氣勢磅礴的巖峰有如萬馬奔騰，使我深深地陶醉在這美景之中……

更讓我自豪的是，我載著人，這可是我第一次載人，人們在我的脊背上歡聲笑語，我也享受著這紛歡樂與美景緩緩地向前方漂去……游客們也被這美景給陶醉了吧，我閉著眼，傾聽著游客們發(fā)出陣陣的贊美聲。

突然，只聽得“噗通”一聲響，遠(yuǎn)處河面上就傳來陣陣呼救聲。我連忙睜開眼，只見前面不遠(yuǎn)處有個小男孩落水了，他像只皮球在水里起起落落，時不時的冒出腦袋和屁股，船上的人和我看得膽戰(zhàn)心驚，過不了多久，他就會被淹死。我要去救他。于是，劃槳的人努力地劃，我努力克服阻力，拼盡全力向前沖。沖啊，我們心向小男孩，力向一處使，近了，近了，我們終于靠近了那個小孩，當(dāng)筏上的救護人員拉起濕淋淋的小孩時，我也長舒了一口氣，小男孩終于得救了，我很激動，也很快樂，功勞也有我的一份。

是啊，我雖沒有出人頭地，但愿在江邊載著游客，做一個無私的，默默的奉獻者。突然，山峰模糊了，水波搖晃地厲害了，游客的人影也模糊了。我猛的睜開眼，藍藍的天成了白白的粉壁，這是我的小房間，如果還有機會，我還是想再當(dāng)一回竹筏在江上漂啊漂……

劃竹筏作文 篇2

小朋友，你們玩過竹筏嗎？我在去云臺山旅游的時候，就快樂地玩了一把劃竹筏。

八月里的最后一個星期一，我們一家三口隨旅游團去云臺山旅游。云臺山風(fēng)景優(yōu)美，在小寨溝一個不太大的水潭里，我看見有幾只竹筏漂在水面上，清澈的河水倒影著竹筏的影子，美麗極了，就忍不住央求爸爸：“爸爸，我想去劃竹筏?！痹谖业能浤ビ才葜?，爸爸終于同意了。

于是我們來到了售票處，買了三張票。然后，穿上救生衣，在爸爸的幫助下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上了竹筏，開始了一次冒險之旅。

我站在竹筏的最前端，媽媽站在筏子的中間，而爸爸則站在筏子的最后端，這樣才能保持竹筏的平衡。我們一個人拿一根竹竿劃了起來，在爸爸的指揮下，竹筏慢慢地動了起來，我左邊一下右邊一下，劃得十分開心，竹筏在水面上輕輕地移動，讓人們躁動的心情也漸漸平靜下來。在我們快劃到終點的時候，我看見一個人劃著竹筏竟然在河面上原地打轉(zhuǎn)，那樣子真是滑稽可笑，爸爸告訴我，那是因為那個人只往一個方向用力所造成的。

正當(dāng)我沉浸在劃竹筏的快樂中時，媽媽卻說：“天色已經(jīng)晚，該下山了?！蔽覀冎缓冒阎穹ねＴ诎哆?，上岸后脫了救生衣，然后，依依不舍舍地離開了。

劃竹筏作文 篇3

九曲溪被譽為“中國最美的溪流”，在九曲溪漂流簡直就是一種美的享受。

來到九曲溪，首先映入眼簾的是蜿蜒曲折的溪流，像一條巨龍游向遠(yuǎn)方，溪水在陽光的照射下波光粼粼。兩崖的青山高聳入云，青山的影子倒映在水中，山水相融，動靜結(jié)合，真是一幅美麗的山水畫。Yjs21.com

我們上了竹筏，溪水透過竹筏，沒過我們的腳，倒十分涼爽。竹筏上有兩位船夫，在船頭的為竹筏提供動力，在船尾的掌握方向。船夫告訴我們，古代人都是從一曲到九曲逆流而上，可現(xiàn)代人則反過來從九曲到一曲順流而下，船夫幽默地說：“古代人都是笨蛋，現(xiàn)代人都是懶漢！”我聽了后，笑得前仰后合。

九曲溪的水十分清澈，可以看到水底的石頭，水里小魚也特別多，我把魚食往水里一撒，小魚們就像開鍋了似的躍出水面爭搶魚食，真是太有意思了！

九曲溪兩岸的青山也是形態(tài)各異，它們有的像悉尼歌劇院，有的像圣彼得堡大教堂的圓頂，還有的像人民大會堂，我心想這哪里是在漂流，簡直就是在環(huán)球旅行！大約一個多小時，竹筏就到達了終點，而我卻還沉醉在美景中。

九曲溪山清水秀，如果有機會你一定要來這里漂流，身臨其境地感受這里“舟行碧波上，人在畫中游”的美好意境。

劃竹筏作文 篇4

“大地之野”是一所舉辦夏令營的自然學(xué)校。暑假中，我參加了勇闖竹器時代這一營期，我和其他四位同學(xué)組成了“竹行千里”小隊。

營期第五天，我們隨著一路歡聲笑語，到了浙西大峽谷，體驗扎竹筏。

我們穿上救身衣，換上拖鞋，放下包，隨著各組老師跳入涼颼颼的溪水中，等大家都適應(yīng)水溫后，就開始了咱們第一項工程：扎竹筏。過程中，水龍卷和龍卷風(fēng)兩位組員負(fù)責(zé)運竹子，海豚負(fù)責(zé)剪繩子，我和九頭鳥負(fù)責(zé)綁繩子。我先拿了一捆線，再把九根竹子分成4組，每組兩根，我和九頭鳥一人綁兩組。分別用線在每組的前中后三部分繞三圈，然后打上死結(jié)，并且每一次都要緊到任何人都拉不動為止。

綁完兩根之后就要綁四根了，我一組，九頭鳥一組，我們用了最牢固的方法：先給竹子編上序號，可以防止混淆。然后用線上在1號竹子上繞一圈，再在1、2號竹子上饒一圈，最后，在1、2、3號竹子和1、2、3、4號竹子上繞一圈就完工了。

扎好竹筏后，我們就開始試劃，我們讓老師在上面，水龍卷當(dāng)“發(fā)動機”在后面推，可是只劃了不到一半水程，竹筏就塌成了U形，老師趕緊把船推回去“治療”檢查后發(fā)現(xiàn)，原來是沒架橫杠，于是，我們就去找來一根短竹條作為橫杠架在中間。我們又試劃了一次，這下穩(wěn)多了。

準(zhǔn)備開始比賽了，咱們安排好隊伍：我和九頭鳥最輕，所以坐在竹筏上，龍卷風(fēng)、水龍卷和海豚當(dāng)“發(fā)動機”，領(lǐng)隊老師說了一句：“預(yù)備，開始！”我們組就全力進攻，“發(fā)動機”們邊游邊推，我和九頭鳥坐在竹筏上用雙手雙腳使勁拍打水面，使船移動。咱們換方向的方法更是與眾不同，并且很快，我和九頭鳥換一下位置，推的人改為拉。然后返回起點，咱們得了第二名！

比賽結(jié)束后，咱們上岸換好衣服，去品嘗了天目山的番薯，姜茶和黃瓜，驅(qū)走了寒氣。

劃竹筏作文 篇5

竹筏漂流來到武夷山，怎能錯過了竹筏飄流？這可是武夷山最具特色的項目。坐上竹筏看到的是一番詩情畫意。

登上竹筏，開始飄流，這里的大樹非常具有特點，到處是樹，樹，樹……岸邊的樹真多啊！一株接著一株，一棵連著一棵，好像一條延伸的飄帶，岸邊的樹真綠??！一簇簇綠葉堆在一起，不留一點孔隙，好像一把碧綠的大傘；岸邊的樹真奇??！枝干密密麻麻的，樹干伸到水面上把水都染綠了。

竹筏輕輕地飄在林蔭道上……走出林間，呈現(xiàn)在眼前的是一片亂石灘，這只是一邊，另一邊，則是一塊頂天立地的巨石。這塊巨石真大呀！貫穿水面，上通天，下杵地，就像開辟天地的盤古；巨石真奇??！一個個大洞密布，據(jù)說這里還是西游記的拍攝地點呢；巨石真秀?。?/p>

參差不齊的表面上，幾點綠意泛起，原來是堅韌挺拔的蒼松！這次飄流收獲真大，不但山好水好，還有成群的魚兒伴隨著我滑過。

劃竹筏作文 篇6

竹筏漂流作文

今年8月6號，爸爸媽媽帶我去浙西大峽谷游玩的。

上午我們來到了竹筏漂流。等了一會，竹筏上人上齊后，撐船的師傅就開始劃船了。

剛開始劃的時候，要轉(zhuǎn)一個彎，由于竹筏太長，所以轉(zhuǎn)彎的時候，竹筏沉進了水里一部分，水穿過竹子和竹子之間的縫隙，濕透了腳，但很快又浮了上來。撐船師傅撐了一會，就走到了前面。我站起來一看，前面一個地方是一個下坡，下坡前面暗流涌動，而撐船師傅徑直向水流涌動最厲害的一側(cè)撐過去。很快，我們到了下坡，一下子滑了下去，還沒等喘口氣，一波浪就打了上來，我回頭一看，原來除了那邊，別的地方都是沒有下坡的`地方。

經(jīng)過了一個下坡，我們到了一處較窄的地方，船卡在一塊水底的石頭上，動彈不得，撐船師傅在前面用桿子四處探底，找到石頭后一撐，船就繼續(xù)前進了。而和我們一起出發(fā)的另一艘竹筏就直接拖到岸邊再撐過去。眼看離終點只有一步之遙了，前面的一艘竹筏剛剛過去，岸兩邊的兩個龍頭就噴出許多水，在空中形成陣陣水霧，我們剛離那陣水霧不到十米，岸兩邊的龍頭就停止了噴水，我們過去了。

這次竹筏漂流真好玩。

劃竹筏作文 篇7

竹筏記

興華小學(xué)四年級（1）班韓煦森

今天，我和媽媽去北京東湖港游玩。途中要走3個小時，我望著窗外的景色，車子順著山路彎彎曲曲地行進著，兩旁的山不是很高，上面長滿了綠色的小樹，還有長著紅紅花穗的火炬樹，慢慢有了水，不深卻清澈見底，真令人心曠神怡。

到了目的地，導(dǎo)游就去給我們買票，讓我們先去玩竹筏，我們走進竹筏區(qū)把票交給售票員，就去拿救生衣，哎呀，這些救生衣濕答答，臟兮兮的，抬頭問媽媽：“可不可以不穿？”“不行，這個可以保障玩水時的安全呢！”“那好吧！”我和媽媽一人一件就穿好上竹筏了。媽媽學(xué)著別人的樣子，慢慢地把筏子撐離岸邊，可是為什么竹筏總是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的不好好往前走呢？媽媽讓我也拿起一根竹竿，我倆左右站好，一人一下，哈哈，竹筏這次向前進了。

陽光透過水面，照在鵝卵石和水草上，閃閃的，亮亮的。到了水中間，我把鞋襪脫下來，坐在船尾，把腳放在水里，拍著水花玩。抬頭北邊岸上是直立的崖壁，上面有紅色的三個大字“東湖港”，東面是水流下去的方向，一望無際……我央求媽媽買了一把高壓水槍，在水里玩得開心極了，都不想上岸去爬山了。

十一點左右我們按計劃上岸，下午準(zhǔn)備去漂流嘍！

劃竹筏作文 篇8

“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”每當(dāng)我唱起這支動聽的歌，便想起乘竹筏的趣事。

那是暑假里的一天，我再三懇求著爸爸帶全家一起去桂林的漓江乘竹筏，爸爸答應(yīng)了。來到漓江，看到排隊買票的人真是太多了，我嘆了口氣，心里默默地想：誒！還得等多久才能乘上竹筏呢？

來漓江的人真多啊！他們在一旁東走走，西逛逛，無事可干。終于，我們乘上了竹筏。在竹筏上只能曬曬太陽，其他事都干不了，真是無聊。于是，我使著吃奶的力氣在江水里摸呀摸呀，嘿！一條小魚被我抓住了！我把小魚撈起來，給妹妹看了看，她有點兒饑餓，便喊道：“我要吃！”我哈哈大笑起來，把小魚重新放生了。過了一會，哎！一旁的妹妹怎么在一個勁兒的呼喊著：“Hello！Hello……”的。我把頭湊過去想看個究竟，妹妹來了個完美轉(zhuǎn)身，用雙手擋住了護欄，不讓我看。我踮起腳尖一看，原來是另一艘大船上的外國人在跟她打招呼呢！漸漸地，“Hello”的聲音消失了。烈日當(dāng)空，驕陽似火，炎熱的陽光灑到了我的腳背上，我脫下鞋子，把腳放入江水里，江水涼絲絲的，感覺好極了。過了一會兒，我感覺腳下有點兒不對勁，便說道：“咦，怎么我的腳有點癢癢的？”我把腳拿上來一看，哦，原來是一只大螃蟹在逗我呢！它搖擺著兩只大鉗子，像是在對我說：“你可千萬別來攻擊我！我告訴你：惹我大螃蟹，揍你沒商量！”。我只用雙手輕輕一捏，它就成了我的小俘虜。

傍晚了，乘竹筏的人們?nèi)齼蓛傻鼗氐劫e館了。只有幾只鴛鴦在江里游來游去，江水倒映著它們的身影。

我一邊走向賓館，一邊哼起了我最愛唱的那首歌：“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”。

劃竹筏作文 篇9

我們在丹河峽旅游的第一天下午，來到了一個所謂漂流的地方，河岸邊停著一排排竹筏，有人在兜售生意。談好價錢后，我們一共租了四條竹筏。為了安全著想 ，每條竹筏上都有大人帶著。

我們七手八腳地穿好濕漉漉的救生衣，——可能是哪個笨蛋掉到水里了，怎么把救生衣弄得這么濕！當(dāng)我上到竹筏上，用竹竿探了探，水深才一米左右，要救生衣干什么？！

我拿上竹竿，左撥右劃，竹筏居然很聽話地前進、拐彎。看來，劃竹筏也不難呀！我劃了一個來回，覺得累了，便躺在上面，看著藍天，任由竹筏在水上飄來飄去，好愜意啊！

突然，耳邊傳來一陣嘩啦啦的水聲。起來一看，原來是我們一行的另兩個竹筏干起仗來了！他們拿著竹竿使勁敲打水面，把水花向?qū)Ψ綋羧?。李佳奇那邊已?jīng)被打得落花流水，稀里嘩啦了。我一看興奮起來，也加入其中，和他們打起水仗來了。我先和李佳奇一班，一會兒就打得張宇昆那邊且戰(zhàn)且退。張宇昆要離開戰(zhàn)場，我上前擋住了他的去路，那邊的劉航?jīng)_上去趁人不備，一棒下去，水柱沖天。這下可好，我們幾個全是落湯雞一樣。劉航成了眾矢之的，水全向他那邊“潑”過去了。一會兒，劉航就撐不住了，我看不下去，跳到他的船上，開始和他并肩作戰(zhàn)……。

我們直弄得全身濕透，才上了岸。

劃竹筏作文 篇10

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去廣西游玩了一次，其中最令我印象深刻的就是坐竹筏了。

竹筏并沒有我想象中那么大，只有五六米長，二三米寬，竹竿和我的小腿差不多粗，七八根竹竿排在一起，并且用幾根結(jié)實的藤條綁在一起，上面還有幾張整整齊齊的椅子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片樹葉，好像只要一個小小的浪頭，就能把它整個吞沒。這是我第一次坐竹筏，我又興奮又激動，所以小心翼翼地伸出一只腳，站在上面，竹筏開始緩緩晃動，我害怕竹筏會被我弄翻，就不管三七二十一了，抬起另外一只腳快速離地，并踩在竹筏上，成功了，我高興地坐在椅子上等待開船。過了一會兒，船夫來了，只見他手握二三米的竹篙，戴著草帽，一看就是一位很有經(jīng)驗的師傅。

開船了！船夫把竹篙插在河底，然后用手向后推，最后拔起竹篙，這樣反反復(fù)復(fù)地做了幾個來回，船開始緩緩地前進，在我們的腳邊就是清澈見底的河水，水中還可以時不時看到幾條小魚正在自由自在地游來游去。我們迎著微風(fēng)在河面上劃過，每次劃過的地方都會蕩漾起一層層波紋，在陽光的照耀下，好似魚的鱗片，十分耀眼。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一個30度的小水坡，這下可不得了了，竹筏會不會翻呀？如果翻了怎么辦？我又不會游泳，淹死怎么辦？各種各樣可怕的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，眼看就要下坡了，我閉上雙眼，神筋繃緊，伴隨“啊”的一聲，竹筏已經(jīng)下完坡了。WHAT?這就結(jié)束了？真是太驚險了，這比過山車還要驚險100倍，當(dāng)時的`我呼吸急促，久久不能緩解下來，現(xiàn)在回想來，心情也會不由變得緊張起來。

坐竹筏真是驚險又刺激，希望下次還能到這里痛痛快快的玩一次！

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翠竹贊作文

這是欄目小編在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為“翠竹贊作文”的文章，作文是匯聚個體不同歷程的文學(xué)創(chuàng)作，寫作可以提高我們的自我意識和認(rèn)知水平從而優(yōu)化個人發(fā)展路徑。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文，怎么做才能讓自己的作文更出色？

翠竹贊作文(篇1)

篇一：我愛翠竹有人喜愛婀娜多姿的玫瑰，有人喜愛富麗堂皇的牡丹，有人喜愛芬芳撲鼻的月季，有人喜愛潔白無瑕的馬蹄蓮……然而，我卻喜愛家鄉(xiāng)那樸實堅韌的翠竹。我愛翠竹，總喜歡到竹林中讀書或玩耍。仲春的一個早晨，我又一次走進竹林。只見那參天的翠竹，巨人一般聳立著，枝葉搭著枝葉，攜手并肩，共同沐浴著春天的陽光，吮吸著春天的朝露。一陣山風(fēng)吹過，嫩綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，伴著鳥兒的歌聲吟唱。我的目光繞過竹林，落在那片在晨風(fēng)中輕輕搖曳著的美麗的花朵上。那一朵朵嬌嫩的鮮花爭奇斗妍，似乎在炫耀自己的美麗和芬芳，也似乎在向竹林投來輕蔑的目光。而那翠竹只是挺直身軀，指向藍天，默默地向上努力生長著，我情不自禁地把目光又投向竹林，撫摸著那一株株樸實挺拔的翠竹，陷入了深深的思索中……那天傍晚，一陣狂風(fēng)吹過，天空中突然布滿了滾滾的烏云，遠(yuǎn)處不時傳來震耳欲聾的雷聲。不一會兒，傾盆大雨從天而降，豆大的雨點“劈劈啪啪”地往下掉，花草在雨中顫抖著，樹木在雨中搖晃著，似乎都在向風(fēng)雨不住地求饒。望著雨中掙扎著的花草樹木，我忽然間想到那片翠竹，一股憂慮涌上心頭：翠竹，你經(jīng)得起這暴風(fēng)雨的折磨嗎？第二天清晨，我懷著惴惴不安的心情，踏著泥濘的小路，向那片竹林跑去。來到竹林前，眼前的情景使我驚訝得合不攏嘴。那一株株翠竹依然端莊挺拔，枝繁葉茂，翠綠的枝葉上掛滿了晶瑩的露珠。我還發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過了一夜暴風(fēng)雨的洗禮，它們更加翠綠欲滴，生機勃勃，而且又孕育出新的生命—竹筍一夜之間鉆了出來，還長高了許多。它們貪婪地吮吸著春天的雨露，帶著泥土的芬芳，向上生長！再看那些花草吧，一個個被風(fēng)雨折磨得垂頭喪氣，活像打了敗仗的殘兵敗將。此時，我對翠竹已不僅僅是喜愛了，更增添了幾分欽佩！是啊，竹子不僅樸實無華、堅韌挺拔，而且勇于獻身，造福人類，誰又能不欽佩它呢？它長成以后，便會心甘情愿被人們采伐下來，任憑使用：造屋、搭橋、編簾、做椅，制成各種精美的工藝品，甚至被劈成碎片點燃，把光和熱貢獻給人們……翠竹沒有華麗的外表，沒有撲鼻的芬芳，無須在溫室里精心看護，只是憑著大自然賦予它的天性，從不索取，從不炫耀，默默地倔強地生長著，執(zhí)著地奉獻著。我愛家鄉(xiāng)的翠竹，因為它使我得到了深刻的啟迪，也使我找到了人生的真諦！篇二：我愛翠竹我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的翠竹。每當(dāng)我走過家鄉(xiāng)的竹園，總會流連注目，油然而生出許多遐想。翠竹，碧綠俊俏，亭亭玉立。在微風(fēng)中，翠葉點頭，含羞微笑，竹影繚亂，聲若琴絲。經(jīng)過濛濛細(xì)雨的洗禮后，翠竹更加翠色欲滴，令人心曠神怡。(作文投稿 )翠竹，沒有牡丹的嬌艷嫵媚，沒有玉蘭的濃郁芳香，沒有柳樹的婀娜多姿，更沒有玫瑰的富麗堂皇，卻和松樹一樣青翠，和梅花一樣高潔。它們戰(zhàn)暴雨，迎狂風(fēng)，凌霜傲雪，依然枝青葉綠，挺立微笑！翠竹，不用澆水，不用施肥，卻能生機勃勃，優(yōu)雅自在。它扎根大地，無私地把自己獻給人類：竹林可以美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候；竹竿可以建造房子，做船篷、竹篙，制造工藝品，做日常生活用具，如竹桌、竹椅、籮筐；竹葉可以做飼料；竹枝可以燒火；竹筍又是很好的美味佳肴。翠竹，它從不索取，只有奉獻，難怪歷代文人都喜歡描繪它，贊美它！翠竹，早就成為中華民族威武不屈精神的象征。文天祥寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，聞一多面對特務(wù)作出慷慨激昂的演講，都是翠竹的品格在他們身上的寫照。我愛翠竹，我相信每一個中國人都愛翠竹。

翠竹贊作文(篇2)

竹子，有著頑強的生命力，它像人一樣堅持不懈、持之以恒。千里之行，始于足下。只要有竹子那樣的生命力，人間就是最美好的。

有一次，我正在欣賞美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望到一棵小小的筍，高傲地挺立在鄰居家窗戶旁邊的那叢草上，我仔細(xì)地觀察它。過了一天，外面下起了傾盆大雨，我打著雨傘，看到了那棵筍已經(jīng)變成了一棵小竹子。我似乎感受到了竹子頑強的生命力。我明白了：不管做什么事，只要經(jīng)歷挫折，才能見到彩虹。既然竹子都能在風(fēng)風(fēng)雨雨中傲然挺立、茁壯成長，那么人類就更要堅毅地去面對挫折。

在生活中，也有人像翠竹一樣堅強。記得那是一個初夏時節(jié)，陽光明媚。在教室里被題目挫敗的我們，正抓耳撓腮地思考著。當(dāng)我寫完作業(yè)后，看到了打滿草稿本的一位同學(xué)正在思考著這一題，我仔仔細(xì)細(xì)地看著這每一個過程。只見他左手拿著直尺，右手拿著鉛筆，接著又拿起橡皮擦改錯。他的一舉一動讓我吸取了教訓(xùn)，即使是寫出來了答案，還是要把過程弄明白。在做這題的時候，就可以輕松解答出來。

只要我們像翠竹一樣堅持不懈，就能真正體現(xiàn)千里之行，始于足下。

翠竹贊作文(篇3)

翠竹作文（1）

我深深地愛著這大自然。

妖異的曼珠沙華是我的夢，夢幻的紫藤蘿是我的思念，晶瑩的冰燈玉露是我的希望我的信仰呢？又是何？也唯有那翠竹方可勝任了！

竹集梅花凌寒之氣，集曇花脫俗飄渺之靈。形似甘蔗，卻比其堅；葉似楊柳，卻比其韌。堅韌而不僵硬，飄逸卻不凌亂。他赫然如那隨風(fēng)而舞的翩翩公子，又似那向陽作詩的優(yōu)雅學(xué)子。其形，其涵，柔韌并兼。

最令人喜愛的便是他們幼小的孩兒筍。在那巖石縫壁處執(zhí)著生長的嫩綠色的芽。如水晶一般，是什么讓她如此美麗？當(dāng)然是她勃然的生命力，頑強不屈的意志了。我的橄欖石啊，你果真如此美麗，讓我沉迷

那小山狀的外形就已經(jīng)讓人驚嘆了。她披著由無數(shù)小小的鱗片制成的外衣，又逐漸的層層褪落，露出嬌嫩的容顏。任你有怎樣精湛的雕工，也雕刻不出如此精致的臉頰。可又是誰用橄欖石雕刻出那樣小巧的娃娃，還別上了蔥綠的發(fā)卡？

一件偌大的綠色錦袍用墨綠的絲綢系在身上，竹兒啊，是誰送了你如此美麗的禮物。在風(fēng)中，她如那翩然而舞的舞師，用風(fēng)兒托起一地金黃的小墜，再化為蝶，千葉群舞，也只有她了，我們的竹兒。那樣青蔥的生命你在別的地方見過嗎？

有人告訴我竹海的竹極美。

忍不住去一觀盛景了

我家門前種了許多的花草，它們在春夏秋冬各展芬芳。但我最喜歡的是那一排排翠竹。

春天，一陣瀟雨過后，春筍便鉆出地面。不過幾天，新竹便長有半人多高。俗話說：春雨過后竹三尺。清明前后，新竹開始脫衣，露出了翠綠的肌膚，那時的新竹特別的嫩，仿佛小鳥在上面啄一口都能流出汁來。

夏天，竹子已經(jīng)有一人多高了，他的葉子也大起來多起來，又扁又長，象一只細(xì)長的小船，竹葉總是三四片簇?fù)碓谝黄?，陽光從上面照下來，地面上留下一個個的雞爪??！又象一個個大寫的個字。蘇州有一個私家園林起名個園就由此而來。雷雨過后，嬌嫩的花草都低下了頭，只有竹子昂首挺胸，好象在說：下吧，下吧，正好我渴了；下吧，下吧，正好給我洗個澡。雨后的竹子更加生機勃勃，竹葉散發(fā)出一股股淡淡的清香，令人心醉。

秋天，許多花草都枯萎了，一個個就象生了病的老人，頭發(fā)牙齒都掉光了，竹子卻還象健壯的青年，在蓬勃地生長。

冬天來了，北風(fēng)凜冽。一點點的小雪浮在竹葉上，使它看上去好象戴著護士帽，更加顯得俏麗無比。那綠綠的竹竿被雪映的青黑，他們也在同嚴(yán)寒做斗爭。

我喜歡竹子，它雖百節(jié)常青，但非常謙虛。虛心竹有低頭葉就是它品格的真實的寫照。

翠竹贊作文(篇4)

記得鄭板橋曾寫下“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉，我自不開花，免撩蜂與蝶。竹子的淡泊名利與頑強，令我佩服。

去年暑假，我與表妹相邀前往杜甫草堂。一進門一陣清涼撲面而來，細(xì)看，實是一排清新的翠竹。春風(fēng)拂去它的層層筍衣，一入夏，便如同哨兵一般佇立在門前?？芍耠m有著亭亭玉立的高挑身姿，卻比不上那路兩旁朵朵艷麗的小花更搏人眼球，不一會兒，我也被那小花吸引，根本忘記了竹的存在。忽然，天空烏云密布，游人紛紛躲進亭子，不一會兒便下起了傾盆大雨，風(fēng)猛烈的吹來，那原本筆直豎立的翠竹在這時也被吹彎了腰，此刻，它那宛如手臂一般枝干正抵擋著從空中打下來的豆大的雨珠，根就好比雙強有力的足，深扎進泥土里。

風(fēng)看到如此，吹得更著急了。此時的大自然如同一頭發(fā)怒的雄獅。竹也不甘示弱，在風(fēng)雨中，被吹彎的腰又猛得彈回，這讓我想到張正見所說：“砌曲橫枝屢解籜，階來疏葉強來風(fēng)?！币郧埃铱偸遣欢瑸楹喂糯娜舜蠖喽紣壑?，贊竹，今日終于明白，原來，他們愛竹身上的堅強與不放棄。

經(jīng)杜甫草堂一游，竹在我心中的地位難以割舍。后來搬家，不知是老天眷顧，還是我對竹的喜愛太深，小區(qū)房邊就有一排竹林。每每疲乏勞累之時，走到陽臺，望向?qū)γ娌贿h(yuǎn)處的棵棵翠竹，總覺得神清氣爽，所有壓力都隨著微風(fēng)飄散。后來，媽媽知道我喜歡竹后，便給我做了許多竹有關(guān)的東西，如酸筍、筍干燜肉、竹筒飯等。特別是竹筒飯令我印象深刻，米飯的淳香夾雜著竹本身淡淡的清香，味道令我難以忘記。

竹就是這樣，清高又純樸，而混身還都是寶。竹教會了我堅強和努力，教會了我不爭風(fēng)、不炫耀。竹，能讓我在煩忙的生活中得一份清靜，悟一份可貴的精神。翠竹雖無字，可常讀，卻成一部教我做人的金書。

翠竹贊作文(篇5)

愛蒼勁有力的雪松；愛堅強傲骨的冬梅；愛清秀挺拔的翠竹。這歲寒三友，人皆愛之，但我最鐘情的，當(dāng)屬竹了。

我愛翠竹，愛他那清秀挺拔的氣質(zhì)。清晨，我輕盈的的步子緩緩邁過廣場，哪幾株挺拔的翠竹帶給我一陣清新。那碧綠的葉子上托著幾滴圓滾滾的露珠，綠得發(fā)亮，沁人心脾，令人心醉；筆直的竹竿，指向藍天，猶如火箭要飛入云霄。充滿了活力，充滿向上的力量。

我愛翠竹，愛他的虛心。剖開竹干，中間空空如也。而竹子拔地而起，直沖云霄，那空心的竹干，怎么這么高也不倒？這又給了我一個啟示：虛心者高而不倒，虛而不彎。

我愛翠竹，愛他那堅強不屈的性格。。狂風(fēng)驟雨過后，他仍瀟灑地直立著，如往常一般，仍保持著翠綠的顏色，不留一點污漬。即使電閃雷鳴，他也毫不畏懼，毅然毅力，充滿了戰(zhàn)斗的精神。

我愛翠竹，愛他的長青。不論春夏秋冬，他總是翠色欲滴。春天，風(fēng)和日麗，百花爭艷，千樹斗奇，他不參與其中，卻仍是保持翠綠的顏色，為自己而綠；夏天，驕陽似火，陽光炙烤大地，他也毫不畏懼，讓翠色灑滿大地；秋風(fēng)蕭瑟時，他也不畏風(fēng)霜，葉青竿綠；刺骨的寒風(fēng)吹來了，可他仍以碧綠的面貌駐扎在風(fēng)雪中，為無盡的寒冬帶來希望與溫暖。

我愛翠竹，愛他的無私奉獻。他活時永遠(yuǎn)保持碧綠，將清爽帶給人們；即使死了，也將竹干給人們編制竹器，竹葉也給人們作燃料。翠竹時最無私的，他奉獻了他的全部，卻不求任何回報。

我愛翠竹，我多么的希望——我就是那樣一株翠竹。為人們無私奉獻，不去索取，耶不求回報。

我愛翠竹。我也愿意我也像哪翠竹一般，虛心、進步，為世界做貢獻。最愿意的，是學(xué)習(xí)竹的不屈精神，堅強地面對坎坷的人生之路。

翠竹贊作文(篇6)

我家住在西津河畔，河岸邊有著大片大片的翠竹。

當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的冬雪，新筍就悄悄在地下萌芽了。

春天，竹筍會在干燥的土壤中等待著春雨。一陣春雷連著一場春雨，布滿竹林春筍就會以驚人的速度鉆出地面，爭先恐后地在比賽誰長得快。喏，那些原本只探出小腦袋的竹筍，現(xiàn)在已長得生機盎然、蓬勃向上、又高又壯。只要一有空，我就會去看看它們，就像去探望一個個老友似的，我期待著它們快點長大。

夏天，竹筍們已經(jīng)長大成一竿竿茂盛的.翠竹了，那兒成了綠色的海洋。不管是男人女人老人小孩，都喜歡在枝繁葉茂的翠竹下坐著乘涼，太陽炙烤著大地，可那青翠的竹林好似一臺巨大的冷氣機，不時給人們送來徐徐的清風(fēng)。

秋天，無論是小草還是樹葉，又或是田里的稻子，都會變成單一的金黃色，這樣的景致似乎缺少了一些生機。可是翠竹的世界，仍然是一片綠意盎然。在竹林里,只要是眼睛能看到的地方，便是處處養(yǎng)眼的碧波蕩漾。

冬天，在風(fēng)霜雪雨的威逼欺凌下，樹木都會憂傷地脫掉華麗的衣裳。一陣陣刺骨的寒風(fēng)涌進竹林，拼命地?fù)u晃著竹竿，可翠竹卻依舊青翠欲滴，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

我愛家鄉(xiāng)的翠竹！我更愛有著堅韌不拔翠竹精神的家鄉(xiāng)人！

翠竹贊作文(篇7)

從春天生根發(fā)芽成為筍，到成為一株竹子，到最后開出竹花死去，竹子給大地帶來肥料，給世界帶來綠色，也帶給我以震撼。

其實，我以前對竹子并沒有多少好感。它既沒有讓我討厭的地方，也沒有讓我喜歡的地方。直到某一年的清明，我對竹子有了發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

那天掃墓我們在山上鋤草，在一片竹林邊界我發(fā)現(xiàn)了一根被鏟斷的竹子。我本想把它隨雜草放在地上，可媽媽卻神神秘秘地對我說：把它埋回去吧，或許會長出新的竹子哦。我那時根本就不信媽媽說的話，但我還是想埋回土里，明年再用事實證明，這是不可能的。第二年，我們又來到竹林，找到一年前埋下竹子的地方，竟然有一棵小竹子長了出來。我當(dāng)時驚訝了好久，媽媽走了過來，輕輕扶著我的雙肩，認(rèn)真地對我說：看見這株竹子了嗎？這就是一年前我們埋下的竹子，這就是生命力。我們沒有澆水、施肥，但它憑著頑強的求生欲望和生命力，一點雨露就能讓它健康成長。你也一樣，你有爸媽和老師的呵護，可不能自暴自棄，要像竹子一樣，無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)亦或是將來的工作中，遇到困難，都要堅持不懈。

自從那年開始，我每年都看著這株竹子成長?，F(xiàn)在，望著這高大的竹子，我心里無限敬佩和感慨。

翠竹贊作文(篇8)

春天萬物復(fù)蘇，到處都是鶯歌燕舞，花紅柳綠的景象。暖暖的太陽光無拘無束地灑向大地，萬物都微笑著看著太陽。爺爺種的竹子經(jīng)過春雨的滋潤，竹林煥然一新，根根竹子抽出了嫩葉。竹筍猶如一把鋼刀，沖破泥土，拼命往上沖，似乎無論有多大的壓力，它都要往上冒。對生命的渴望如此強烈，呵！嫩嫩的，綠綠的，又如此可愛。

秋天奪去了萬物昔日的光彩。無情的秋風(fēng)把樹上的葉子一掃而光。但他對竹子卻無可奈何，他無法搶去竹子的光彩。竹子還是那么的綠，仿佛碧綠無瑕的翡翠。但竹葉始終要離開竹子的，一片片枯黃的竹葉從樹上飄落下來，仿佛一只只翩翩起舞的金蝴蝶。它們并不是白白犧牲，為了自己的母體，付出了自己，正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，為明年竹子的生長提供養(yǎng)料。

冬天萬物凋零，唯有竹子還是那么青綠，與雪為伴與寒風(fēng)為伍。難怪爺爺如此喜歡竹子。

我常?？粗鵂敔?shù)氖?，這是一雙飽盡風(fēng)霜的手，上面的老繭厚厚的，布滿了皺紋，可以想象爺爺為了支撐家，而付出的艱辛與操勞。他面對困難毫不畏懼，用盡全力解決問題，從未退縮。爺爺是個老善人，他常常去幫助別人，有時寧可自己吃虧也要幫別人。還常常為別人的事兒操心，就算有事也悶在自己的心里，不讓家人煩心。

我喜歡竹子，它的生機勇敢，它的無私奉獻，都讓我所喜歡。同時我也喜歡我的爺爺，他的堅強，樂于助人都讓我所敬佩。我喜歡爺爺就如同我喜歡竹子，竹子和爺爺都是我所敬佩的。

竹蜻蜓作文

作文寫作是學(xué)生思維和想象力的鍛煉，練習(xí)寫作文可以加強我們的思維抽象能力和創(chuàng)造力。一篇好的作文是如何誕生的呢？如果您想要看一篇較好的文章不妨看看“竹蜻蜓作文”，有一定的心態(tài)你一定能找到有用的東西！

竹蜻蜓作文 篇1

小時候，我玩過一種叫竹蜻蜓的玩具。那段時間，我和弟弟都迷上了這小玩意兒。

我玩的竹蜻蜓跟別人的可不同，不是買的，而是爺爺教我做的！先取來一段毛竹片，用尺子量好制作竹蜻蜓的長度和寬度，用筆在竹片上做好記號，沿著記號把多余的鋸掉。然后，在竹片上標(biāo)出中心點，拿小刀削薄兩邊，削成螺旋槳的形狀。最后，在中心點鉆出一個小洞，將小竹棒插到小洞里，一只竹蜻蜓就誕生了！

竹蜻蜓在哪里都可以玩。它兩邊那一對薄薄長長的竹片，如同一對翅膀。只需要雙手合十，來回搓動，一放手，竹蜻蜓就會一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛起來，真像一只振翅高飛的綠蜻蜓。如果想讓它飛得更高，可以走到二樓的窗邊，把竹蜻蜓往上一搓一揚，它就向空中飛去了，過一陣子才慢慢地降落到地面。

有一天下午，我瞧著外面風(fēng)大，猜想竹蜻蜓在大風(fēng)中會飛得更高。于是，我拿著竹蜻蜓，拉上弟弟下了樓，比一比竹蜻蜓在誰手中飛得更高。

飛竹蜻蜓比賽正式開始！我大喊著。

這次我一定會贏的，讓你先開始吧。一下樓，弟弟便驕傲地叉著腰，對我說道。我故作神秘：你可不要后悔哦！我小心地拿起竹蜻蜓，屏住呼吸，用力一搓，竹蜻蜓就猛地起飛了。弟弟噘了噘嘴，不甘示弱地?fù)炱鹬耱唑?，邁開雙腳，弓著身子，猛地往上一跳，手往上一揚，竹蜻蜓便飛了起來。

幾輪下來，我和弟弟竟不相上下。哼，最后一局！弟弟再次拿起竹蜻蜓。這次，他聚精會神地搓著，用足了勁，一直來回不停地搓動，似乎要搓出火花來。在弟弟將要放手之際，突然，他手一滑，只聽砰的一聲響，竹蜻蜓重重地栽倒在地，一邊的翅膀也折斷了。

空氣一下子凝固了。啊，竹蜻蜓！弟弟反應(yīng)過來了，望著已經(jīng)殘了的竹蜻蜓，眼圈紅了。我連忙拿來膠水，想把它粘好，可就是粘不住。唉弟弟無奈地長嘆一聲，拿起竹蜻蜓，垂著頭，和我回了屋子。

我已經(jīng)好久沒玩竹蜻蜓了，但兒時的竹蜻蜓一直在我的心里飛舞。

后記

竹蜻蜓，我曾經(jīng)的玩具，它永遠(yuǎn)存在于我的童年記憶。

家長感言

艷紅是個乖孩子，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能帶弟弟玩。我沒想到與弟弟一道玩竹蜻蜓的情景給她留下了那么深刻的印象。

教師賞析

文章語言樸實，清新脫俗。作者先講述竹蜻蜓的制作及玩法，然后詳細(xì)分享自己與弟弟玩竹蜻蜓的經(jīng)過，充滿童真童趣。

竹蜻蜓作文 篇2

題記——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在訴說著我的童年，又仿佛在訴說著人生的哲理……

童年是無憂無慮的，是美好的，是快樂的。童年見證了我們的成長，給我們帶來無憂無慮的生活；童年也默默守護我們的白衣天使，給我們送來了溫暖的祝福；童年也是一棵高大的樹木，為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們快樂……

我之所以喜歡玩竹蜻蜓，是因為她又便宜又好玩。竹蜻蜓是我成長的見證者之一，他見證了我的童年，也見證了我的成長。

竹蜻蜓仿佛在給我上一堂人生哲理課:它為了完成自己的飛天夢，做好了一切的準(zhǔn)備，而這復(fù)雜的準(zhǔn)備，只為享受飛翔的一瞬間的快樂；它在陸地還有夢想，那便是行遍天下，它做好了一切的準(zhǔn)備，卻只能飛行幾米遠(yuǎn)，可它并不氣餒，一次次的飛行終于完成了他的陸地夢；在水面上它還有夢想，那便是敖游全湖，它做好了準(zhǔn)備，只為之后的夢想。

我經(jīng)常傾聽竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飛翔，又一次次地看它起來，重新飛去那湛藍的天空。

我把玩著手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飛翔，看他一次次的努力，仿佛在向我訴說著人生的哲理。

我迷惑了，為什么竹蜻蜓會這幫不屈不撓呢？為什么它經(jīng)歷了一次次失敗，又繼續(xù)努力的完成自己的夢想呢？為什么他明知道自己的力量小，還要完成自己的夢想？

我恍然大悟:人生來就應(yīng)該有夢想。人沒有實現(xiàn)夢想不可怕，可怕的是沒有夢想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不斷的努力也會使你完成自己的夢想。

門外的竹蜻蜓又在陽光的照耀下，飛向蔚藍的天空，努力的實現(xiàn)自己的夢想。

竹蜻蜓作文 篇3

要說我最喜歡的玩具，那也就只有竹蜻蜓莫屬了，這個玩具不知是誰發(fā)明的，也不知是怎么讓人人皆知的，我只知道竹蜻蜓是一個人人都喜愛的玩具。

有一段時間，我和伙伴們?nèi)济陨狭酥耱唑?，竹蜻蜓的做法，說簡單也簡單，說難也難，簡單的是把它拆分成兩個東西，翅膀和身軀，難的是你做的時候要很小心，不然就前功盡棄了。

最早的是用竹子做的，把竹子的枝弄下來，竹葉從竹枝上掰下來，竹枝要找一個粗細(xì)均勻，盡量是一個無名指的寬度，長度都是自定，但一般是在14里米左右，竹枝里必須是空心的，竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下來，然后做兩個小翅膀，兩個小翅膀的長度是竹蜻蜓身體的一半，細(xì)節(jié)是，你必須把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身體的重量，如果重量差距太大，會飛不起來的，接著把他們給粘到一起，注意！一定要粘緊，還要粘在身體頂端的位置，這是最早以前的做法。現(xiàn)在制作的材料換了，但樣子沒有變了，樂趣依然還在。

玩的時候，把竹蜻蜓的身體放在手心的中間，手指尖指向你臉前的方向，竹蜻蜓的翅膀朝上，另一面朝下，尾部露出一小截，然后手掌前后滑，滑的差不多20下左右，就用其中一只手用力滑出去，飛起來了！

記得有一次，我要幫我的伙伴也做一個竹蜻蜓，幫我的伙伴做好之后，就沒耐心做我自己的了，就偷工減料，沒把竹蜻蜓身體和翅膀粘緊，就和小伙伴們比賽了，比賽時，我的竹蜻蜓飛得很低，飛了一會兒，就為國而捐軀，粉身碎骨了，伙伴們都哈哈大笑，我呢，哭笑不得，那次比賽讓我明白了一個道理，就是無論做什么事都不能偷工減料，要腳踏實地的去做。

竹蜻蜓，你真是一個快樂的源泉?。∥艺嫦矚g你竹蜻蜓。

竹蜻蜓作文 篇4

星期天，爸爸帶我去小區(qū)里看完牙醫(yī)后，準(zhǔn)備回家。剛走到小區(qū)廣場附近，忽然，有一個圓圓的東西從我面前飄過，落在了離我不遠(yuǎn)的草叢中。我走過去撿起來一看，發(fā)現(xiàn)是一個奇怪的東西，它有著兩片葉子，中間插著一跟小竹棍。

這時，從那邊跑過一個小朋友說：“那是我的?！蔽乙豢丛瓉硎俏矣變簣@的同學(xué)高留。他的姐姐也來了，她的手上也拿著一個會飛的東西，我覺得很奇怪，問：“這是什么東西？”高留說：“這個是竹蜻蜓?！蔽腋职终f：“我也要玩。”爸爸說：“我小時候也經(jīng)常玩。”“這哪里有買到？”我問。高留說：“那邊小店?！蔽?guī)е职诛w快地跑到小店，買了兩個竹蜻蜓。

來到廣場上，爸爸說：“我來教你。”爸爸教我用手輕輕的左右搓動竹蜻蜓上的小棍子，搓動幾下讓葉片轉(zhuǎn)起來后，使勁往上一搓一放，它就一下子飛了上去，飛得好高啊!我也試了好幾次才學(xué)會。這時，高留走過來說：“我們比一下誰的竹蜻蜓飛得更高。”我說：“好的?！比缓笪揖透吡舯荣?。一時我的高，一時他的高，我們玩得非常高興。這時廣場上玩竹蜻蜓的人越來越多。我抬頭看去，好漂亮啊!飛在空中的竹蜻蜓，有紅的，有綠的，有黃的……像一把把五顏六色的小傘在空中飛舞，又像一架架小直升飛機在空中飛翔，又像一只只外星飛碟在空中飄動，還像……實在太美了!

不知不覺，到了吃午飯的時間了，爸爸說：“我們回去吧，下次再來玩?！蔽腋吡粽f：“我們下次再來比賽吧。”回去的路上我問爸爸：“為什么竹蜻蜓會飛呢？”爸爸說：“你看見我們家的電風(fēng)扇了嗎？它轉(zhuǎn)的時候，會有風(fēng)吹出來，竹蜻蜓的兩片葉子就和風(fēng)葉一樣，它轉(zhuǎn)動的時候，會吹出氣流，由于它比較輕，所以能夠飛起來?！迸?，原來竹蜻蜓是這樣才會飛的。

竹蜻蜓作文 篇5

星期天，天氣晴朗，可是我早早地來到了補習(xí)班里。我看見許多人也都來了。我們在補習(xí)班里很無聊，于是王順去買了一包竹蜻蜓。他在那里自顧自的玩了起來。

我們都在看王順玩竹蜻蜓。竹蜻蜓有時飛的高，有時飛的低。我們也很想玩，王順把竹蜻蜓飛到我的面前。我再也忍不住了，也玩起了竹蜻蜓。眼看就要拿到了，這時叔叔一伸手拿到了竹蜻蜓。叔叔也按照我那種姿勢把竹蜻蜓飛到了天空飛得很高啊呀!它的兩只小翅膀在不停轉(zhuǎn)。這時一陣風(fēng)吹來把竹蜻蜓吹到了樹上，賀老師說：“現(xiàn)在要看你們團結(jié)不團結(jié)了?！蔽液鸵恍┤艘黄鹛吣强脴涞臉錀U，竹蜻蜓果然掉了下來，被叔叔撿起給了我，我還給了王順。這時，老師說：“上課了?！蔽覀兗泵s回教室。我想：下次我還要玩。

竹蜻蜓真是太好玩了。

竹蜻蜓作文 篇6

呼，呼聽，這是什么聲音，一飛而起，消失在空中。我探頭望出去，哦，原來是樓下小朋友在玩竹蜻蜓呀！只見有的小朋友歡呼雀躍，在叫著：哇，我的竹蜻蜓飛得最高。有的小朋友拿著竹蜻蜓一搓，一放就飛起來了。

我看見了便叫媽媽幫我做一個竹蜻蜓，只見媽媽拿來了一根細(xì)棍，一根雪糕棒，還有膠水和美工刀。首先找到雪糕棒的中點，然后用尖刀挖一個細(xì)棍能卡住的一個小洞，用小刀在雪糕棒的中點的兩邊，沿著不同方向削成45度的斜面，形成螺旋槳。然后給細(xì)棍涂上膠水，插進打好的小洞里，再用小刷子蘸取顏料，給削好的雪糕棒上色，再涂上我喜歡的顏色和圖案，就大功告成了。

它雖然沒有商店里買的那么漂亮，那么精致，但那是在我的童年時光里我和媽媽一起做的，充滿著童年時光滿滿的回憶。

完成之后，我和媽媽一起下樓去小區(qū)空曠的地方玩竹蜻蜓。我手一搓，然后一放，就像一架飛機一樣，幫著我飛過高山，越過平地，跨過座座高樓。頓時我激動地拍著手，笑得嘴都合不攏了。我和同齡的小朋友比賽，結(jié)果總是我的竹蜻蜓馬力足，一個勁地向上升，不停的轉(zhuǎn)著。媽媽高興地說：我們的竹蜻蜓飛得真高呀！我們回去多做幾個吧。我歡呼雀躍地說：太棒了，這樣我就比他們的竹蜻蜓個數(shù)都多了。

現(xiàn)在讀高年級的我沒有時間玩了，也只是有時候拿出來搓搓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后又把它放在書架的最頂端，因為那是我充滿童年回憶的見證。童年新奇的小玩意兒，喚起了我對童年的好奇心，因為有了好奇心，才會不斷探索，發(fā)現(xiàn)世界的美！

我的文竹作文

作文是中華文化的瑰寶之一，需要深入探討和努力學(xué)習(xí)。通過寫作文，我們可以不斷挖掘自己的潛力。一篇精彩的作文能夠感動人心，引起共鳴。在寫作文的過程中，我們會不會參考一些范文呢？相信讀完本文后，您會有新的收獲。

我的文竹作文(篇1)

瞬息萬變的大自然孕育出千姿百態(tài)、群芳爭艷的植物。我欣賞過冰清玉潔的荷花，贊賞過風(fēng)骨傲然的梅花 ，喜歡過靈秀脫俗的菊花……但我最鐘情的，當(dāng)屬娟秀文雅，瀟灑飄逸的文竹。

不了解它的人一定會以為是竹子的一個品種。其實它不是竹，只是因為它葉片輕柔，身姿修長，渾身泛綠，酷似一節(jié)節(jié)翠竹，因而得此“雅譽”。

文竹是一種四季常青的藤木觀莖植物。從外觀上看，如同文質(zhì)彬彬的“文人”，樣子十分柔弱。它的葉片十分奇特，是從一個小小的頂點延伸出無數(shù)尖尖的，像小草般的葉片組成的。仔細(xì)觀賞，你還可以發(fā)現(xiàn)它的外形宛如一把扇子，令人賞心悅目。文竹的根莖也格外引人注目：它不但像樹干那樣粗壯，挺拔。細(xì)細(xì)的根莖在風(fēng)中來回?fù)u曳，似乎不堪一擊，讓人有一種忍不住想要呵護它的沖動。層層疊疊的根莖摸起來有一節(jié)一節(jié)的感覺，像竹子一樣曼妙無比，頗具匠心。

纖弱的文竹看上去是普通的，它既缺少繁花的花容月貌，嬌艷迷人，也沒有千樹的郁郁蔥蔥、凜然奪目。它更像是一個平常的鄰家女孩，清新溫婉卻弱不禁風(fēng)。別看文竹是細(xì)弱的，但它的枝葉卻堅硬無比，軀干里蘊藏著無窮的生命力。

在不顯眼的外表下，它也有美麗的一面：春天的葉片是淺綠中帶黃的；夏天是翠綠色的，微風(fēng)輕拂，它像婀娜的少女翩然起舞；秋天呈深綠色，給秋高氣爽的秋天增添了幾分生機；冬天也是翠綠的，在風(fēng)雨中，它依然挺立，散發(fā)出堅韌不拔的氣質(zhì)。

我欣賞文竹，喜歡它的樸實無華、脫俗純潔，柔韌柔美的品質(zhì)。它給我的人生帶來無窮啟示。

我的文竹作文(篇2)

文竹

我們家四樓的窗臺上放滿了各式各樣的花草，如：月季花、石榴花、玫瑰花、寶石花……每當(dāng)我走到窗口時，總會看到一簇簇綻放的花朵，聞到一股沁人心脾的香味。

春、夏、秋三個季節(jié)已經(jīng)過去了，迎接我們的是非常寒冷的冬天。不知怎地，今年的冬天好像比往年更冷了。我走到窗前，窗臺上再也沒有以前那種生機勃勃的景象了，也沒有以往淡淡的花香，更沒有鮮艷的'色彩，只有幾片發(fā)黃的枯葉陪伴著幾乎光禿的樹枝。

突然，我在一個很不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一簇綠，一簇鮮艷的綠，很美的綠。咦，那不是前年外公在花鳥市場買的文竹嗎？因為它一直在角落里，所以我不太注意，也很少給它澆水，可是它的生命力怎么那么旺盛呢？據(jù)外公介紹說，文竹是一種一年四季常青的植物。不管是炎炎夏日還是刺骨寒冬，它都是郁郁蔥蔥的，不像那些鮮艷的花，看上去很美，但實際卻懦弱得很。這也證實了一句話：暖房里永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出好花。

人生不也是一樣嗎？只有經(jīng)過大挫折、大磨難的人才有可能成為強者，而那些經(jīng)不起磨難的人只會被社會淘汰。我們應(yīng)該像文竹一樣，滿懷信心，克服困難、挑戰(zhàn)困難，向成功之路前進！

我的文竹作文(篇3)

在我家的陽臺上，有一株“微型竹子”——文竹。這是媽媽今年開學(xué)時買回來的。

那時，它們還是一顆顆小種子，種子圓圓的，呈黑紫色，很像一顆顆黑珍珠。我小心翼翼的捧著種子，輕輕的放進泥土里，再蓋上一層薄薄的土，澆了些水，便靜靜的等待著種子發(fā)芽。剛開始，種子寶寶還在睡覺，沒有任何動靜。一天天過去了，種子生出了嫩綠的小芽，陽光照在小芽上，亮晶晶的，仿佛綠色的水晶片。文竹生長很快，加上陽光的沐浴，文竹已從小芽變成了一根細(xì)細(xì)的莖，莖軟軟的，像竹竿一樣是一節(jié)一節(jié)的。過了些日子，文竹長出了葉子葉子嫩嫩的，密密麻麻，細(xì)得像針一樣。一片片葉子重疊起來，像是棵杉樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在向人打招呼。

現(xiàn)在，文竹翠綠翠綠的，直立挺拔，姿態(tài)優(yōu)雅，感覺像是縮小后的竹子。

我愛文竹!

我的文竹作文(篇4)

竹子，大家一定很熟悉吧？但它還有一個微型小兄弟——文竹，卻鮮為人知。今天，我就給大家介紹一下這種植物吧！

我們家陽臺上就種著一盆文竹，我非常喜歡它。文竹的葉子一層一層，像高樓一樣，文竹的葉子呈針狀，它的葉子很濃密，不是一根一根生長的，而是成群結(jié)隊的聚在一起，像一個溫暖的大家庭。從上面看，像飄落枝頭的雪花，微風(fēng)一吹，它們還一起拉著手跳舞呢。我本來以為那針般尖銳的刺很扎手，但一模才知道，它的葉子軟軟的，并不扎手，像在給我撓癢癢。文竹葉子一順兒朝下，像壁虎的爪子。剛長出的葉子是翠綠的，時間久了，就成墨綠的了。漸漸地，文竹開出了小花，像一個小姑娘，穿著白色的裙子，真漂亮。它的莖又細(xì)又長，像鐵絲似的，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，它的莖是一節(jié)一節(jié)生長的，每節(jié)連接的地方都包裹著雪白的外衣，每件外衣都向外伸出了鋒利的刺，像披上了一層鎧甲。

它耐旱喜陰，特別適合在家里種植，只要放在通風(fēng)良好的地方，就會長得十分茂盛。家里養(yǎng)了它，不僅美化了環(huán)境。而且它能幫我們凈化空氣，一舉兩得，文竹它很貪吃，我把白糖放在花盆下面，加點水讓糖融化，可沒一會兒，它就全吸收了，過些天，文竹就長得愈發(fā)茂盛了。

我喜歡這較小、美麗、充滿生命力的文竹。

我的文竹作文(篇5)

這一盆蒼翠欲滴的文竹擺在我書桌的角落里。它陪伴著我寫作業(yè)，陪伴著我看書，陪伴著我休息。它那翠綠的顏色，和那亭亭玉立的風(fēng)姿，使我感到心曠神怡。

從近處看，文竹的葉子為羽毛狀，毛茸茸的。我往它葉子上灑水，晶瑩剔透的水珠竟然掛在葉子上。從遠(yuǎn)處看，文竹葉蔥蔥蘢蘢，就像一頂帳篷抵擋著強烈的陽光。

我來到文竹跟前，一撥開濃密的葉子，文竹的莖別展現(xiàn)在眼前。我對著文竹仔細(xì)一看，喲！文竹居然和竹子一樣，莖上有節(jié)，節(jié)上長著葉柄，一個節(jié)長一根葉柄。這節(jié)葉柄長在右側(cè)，相鄰一節(jié)的葉柄一定長在另一側(cè)，就這樣依一左一右的順序生長上去。原來這就是文竹葉為什么長得如此錯落有致的原因了。

這時，一株文竹搖晃起來，我連忙撥開葉子，哦，一只小蝸牛爬在了文竹莖上。小蝸牛一點一點往上爬，原來，它想吃翠綠的文竹葉。文竹莖承受不住，搖搖欲墜，嚇的小蝸牛整個身子縮了進去。它那憨態(tài)可掬的模樣，逗得我哈哈大笑。

文竹既好看又文靜，陪伴我度過每一天快樂的時光。

狀物作文文竹

當(dāng)今社會大家都離不開寫作，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_自己的意見，寫好作文不是一朝一夕的事情。或許你也對寫作非常感興趣？下面是小編精心為你整理的“狀物作文文竹”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

狀物作文文竹(篇1)

我家有一盆文竹，全家人都非常喜歡它。

文竹，就像它的名字一樣，總是顯得那么文靜柔和。它那青翠的枝葉，猶如一朵朵云彩輕輕地鋪開，讓人看了神安氣定。

栽種文竹較簡單，它不需要肥沃的土壤和精心的照料。文竹在溫暖濕潤的環(huán)境里，要不了幾天，枝條上就會綻出嫩葉。

我為文竹澆完水，陽光照下來，一顆顆水珠宛若珍珠在枝葉上滑動，分外美麗。我用手指輕輕碰了碰文竹，哈!它就好像一個嬌美而又害羞的小姑娘，站在那兒不停地?fù)u曳。每天，我都會看一看文竹，細(xì)細(xì)地品味一番:文竹雖然沒有松柏那么高大挺拔，沒有玫瑰那么嬌艷芬芳，然而，它卻給我家?guī)硪黄錆M生機和活力的綠色。

文竹，我愛你!

狀物作文文竹(篇2)

我家書桌的一角擺著一盆文竹。那是外婆送給我的，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。

文竹四季常綠。春天，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時節(jié)，文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細(xì)的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。

夏天，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來，文竹輕舒絹袖，悄悄地婆娑起舞。剛澆過水的文竹，煞是好看；晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。

秋天，百花開罷落葉了，可文竹還是那樣綠茸茸的。那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭，讓人感覺清雅、文靜。

冬天，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣地挺立著。那每一片蔥郁伸展的綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺得它是那么溫柔，又是那么堅強。它，文竹，是我生活中的伙伴。

狀物作文文竹(篇3)

在宿舍里養(yǎng)了幾盆花，綠蘿、吊蘭、玉米蘭、情人淚、文竹、墨蘭，其實也談不上是花，它們四季常青，幾乎不怎么開花。

文竹品格隱忍，有松的挺拔，竹的空靈，梅的孤傲，蓮的沉靜。意欲將其置于案頭，靜靜的守候在時光的角落里，保持著亭亭玉立的姿容，閑暇時間，或閱讀，或碼字，聞著淡雅的青草氣息，享受那綠色帶來的寧靜，斯是陋室，惟吾德馨。

有人說文竹難養(yǎng)，因宿舍空間受限，我養(yǎng)文竹很隨意，多數(shù)放在案頭，偶爾放在電視旁，有時放在窗臺上，心血來潮，也會搬到室外曬太陽。無論在哪，它都活得好好的，而且枝繁葉茂，由起初的幾公分到現(xiàn)在的三十幾公分，尤其喜歡它那柔軟的枝條和絨毛似的細(xì)葉，裊裊婷婷，婀娜多姿。文竹分枝較多，一簇簇葉子如羽毛狀，細(xì)細(xì)的，翠翠的，似云霧，像瀑布，用手撫摸，葉子軟軟的，絨絨的，蓬松而細(xì)密。葉片纖細(xì)秀麗，錯落有致，云霞般地層層疊疊，互相映襯。株行優(yōu)雅，枝干有節(jié)似竹，高低有序，淡雅而不失風(fēng)韻，宛如一位文雅居士淡然立于紅塵，故有“竹中君子”之雅稱。

文竹生性喜光，放在電視旁時間久了，靠外延的枝丫半個身子都探了出來，調(diào)個方向，它又是這樣，昂著頭調(diào)皮地向外張望。若置于窗臺，效果就更明顯了，沒幾天葉子就層次性的發(fā)生著變化，鵝黃綠、嫩綠、深綠，像是個天然畫家。文竹很隨性，只需澆水就行，為了讓其枝葉茂盛，我也給它喂些白糖，偶爾也會用涼白開予以改善改善。

深秋季節(jié)，同事建議我給它換盆換土，我有些擔(dān)心，后來在度娘的指導(dǎo)下幫它換了新家。月余，文竹的根部長出三根鮮嫩的“小筍”，帶著對外界的好奇，飛速地生長著，一周時間就從茂密的株干中脫穎而出，越過墨綠色的老葉頂端，強勢地伸展著自己，三五天過后，枝干上長出了“倒刺”，緊接著冒出了嫩綠的針狀葉子，融入到大家庭中。如果幾天不注意，就會發(fā)現(xiàn)枝葉上又悄然覆蓋上一層新綠，淡淡的，芊芊細(xì)細(xì)的，好似雨后的春筍，帶著點稚嫩，帶著點柔弱，帶著點清新。有時開不及修剪了，索性狠了心，將嫩枝折斷，還來不及得意，它又新枝招展著向我示威，實在拗不過它，就順其性，任其發(fā)展。同事曾調(diào)侃我養(yǎng)花如種樹，無論什么花卉，到我手里就會瘋了似的生長。

閑暇時間，侍弄一些花花草草，煙雨紅塵中，把自己活成一株文竹，柔韌而堅強，縱然風(fēng)雨來襲，依舊淡然從容，也不失為一種弄別樣而雅致的人生。喜歡文竹的裊裊婷婷，喜歡文竹的輕盈靈動，看似柔弱，卻有著松的品格。

狀物作文文竹(篇4)

我們教室里有兩盆清秀小巧的文竹，它雖然沒有桂花、菊花那么嬌艷美麗，但它一年四季郁郁蔥蔥，給我們送來了綠色的享受。

文竹長得蔥蔥蘢蘢，像一位小姑娘蓬松的頭發(fā)，又像一位亭亭玉立的姑娘，還像一位文質(zhì)彬彬的書生正在凝眉思索。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的樣子像黃山的迎客松一樣，近看又像黃山頂山的云海，排列得井井有條。我伸手輕輕地?fù)崦?，毛絨絨的，柔軟極啦！文竹的葉子，小極了，像麥芒、像繡花針。枝干也很細(xì)，一節(jié)一節(jié)的，一直往上穿。瞧，剛澆過水的文竹葉子上掛著一個個的晶瑩剔透的水珠，折實的她，就像披了一件嵌滿鉆石的衣服，晶瑩璀璨?？?，大文竹旁邊，一個嬌小的生命誕生了，它像是文竹媽媽的孩子，小小的嫩芽在母親的呵護下一天天健康地成長著，多么幸福，多么快樂！

文竹給我們教室送來了一年四季的綠意盎然，給我們教室增添了綠意，使我們教室到處春色濃濃，充滿了平和、寧靜。

我喜愛這兩盆清秀文靜的文竹！

狀物作文文竹(篇5)

“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！毕嘈糯蠹叶己苁煜ち税?這是贊美竹子的詩，清代詩人鄭燮寫的。今天，我給大家介紹的是文竹，它比竹子小，十分迷你可愛。

文竹，又叫云竹、雞絨草，是攀爬植物。文竹有“文雅之竹”的意思。文竹其實不是竹，只是枝干纖細(xì)，姿態(tài)瀟灑，故名文竹。文竹開的花是白色的，裝點在翠綠的枝葉上，給人一種星空的感覺，十分優(yōu)美，但可惜的是文竹要養(yǎng)幾年才會開花。

一開始，我還不知道文竹。有一次放學(xué)回家，看到一盆綠油油、很像竹子的植物，便問奶奶。奶奶說：“這是文竹?！蔽壹?xì)細(xì)打量著，覺得文竹很漂亮，就求奶奶給我買一盆。幾天后，發(fā)現(xiàn)家里多了一盆文竹，原來是奶奶給我買的。我樂壞了，不過還是白高興了一場。

這盆文竹枝干非常細(xì)，好像風(fēng)一刮過，枝干就會斷掉，給人一種精神不振的感覺。葉片十分稀少，亂七八糟的，弱不禁風(fēng)，不能和其它文竹堪比。盡管如此，我還是堅持照料它，澆水、施肥，還把它放在陽光下。

幾天后，令人驚訝的事發(fā)生了：文竹枝葉發(fā)黃了。我趕緊上網(wǎng)查資料。原來文竹喜歡陰涼的地方，放在陽光下枝葉會枯黃;不能給文竹施太多肥，否則肥料會燒根，導(dǎo)致枝葉枯黃。我吸取了教訓(xùn)，把枯黃的枝葉剪掉，小心呵護它。沒過幾天，文竹就抽出了新的枝葉。枝干雖然和以前一樣細(xì)，卻比之前有力得多。葉片薄薄的，像羽毛一樣柔軟。摸一摸，舒服極了。沒多久，枝葉越長越多，最后從三、四根變成了一大團，長成了迎客松的形狀!我摸著它，欣喜地說：“小文竹，以后你可要好好長，開出好多的花，不要讓我失望哦!”

從此以后，我心里有了盼頭，更用心愛著它，希望它能和我手機收藏的文竹圖片一樣，長成一面綠墻。

狀物作文文竹(篇6)

清晨，霞光微露。小主人從夢中醒來，一眼就望見了書桌上嬌小的我。瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我像一朵朵高低起伏的云在天空中漂浮著，又似一片密密層層的森林。我的莖雖然纖細(xì)，但挺拔有力、筆直向上;我的葉雖然微小，但繁茂旺盛、綠蔭如蓋。我，就是被人們譽為“文雅之竹”的文竹。我文靜、儒雅。我們種族有著文人墨客那種淡雅脫俗、堅毅不屈的精神。正因為如此，我們備受人們的寵愛。

誰知，美好愜意的日子一去不復(fù)返，噩運降臨我的頭頂。一個陽光明媚的下午，我正在欣賞自己美麗的身姿。小主人忽然進房，不開心地對我說：“對不起，手工課上老師要我們做盆景，我只能拿你下手了。”說完，舉起剪刀向我揮來，我嚇了一跳，又無奈不能移動，只好忍受著小主人的折磨。不一會兒，我身上一半的葉子都被剪走了，疼痛難忍的我昏了過去。

醒來時，我已經(jīng)被遺棄在了陽臺上，身邊圍著很多嬌貴的植物：有雍容華貴的牡丹、清新脫俗的蘭花……她們圍著我，指指點點，冷嘲熱諷。我看著自己殘缺不全的身體，感到自卑極了。但轉(zhuǎn)念一想，小草即使被熊熊的烈火燃盡，也會在來年的春天傲然重生，而我怎能這么輕易地向命運低頭?！拔乙赂业卣酒饋?”只有在逆境中撥開云霧，毫無畏懼的人，才是真正的英雄!我思緒勃然而發(fā)，內(nèi)心激動不已。

我環(huán)顧四周，身子正好靠在防盜窗上。我靈機一動，想到了絕妙的主意：“哈!我可以借窗作為拐杖，以此爬起來!因為我們文竹天生就具有攀爬能力?！蔽胰讨鴦⊥矗Φ貙⒅θ~向上伸。一次又一次，跌倒了，又爬起來，終于我夠到了離我最近的那根欄桿。自我的安慰和信心的回歸，好像讓我打了一支強心劑，變得鎮(zhèn)靜起來，更加堅強不屈地向上生長?！芭?我成功了!”瞬間，我歡呼雀躍起來，這種喜悅是無法用語言來表達的。

幾個月后，陽光照射在我的枝葉上，像溫柔的小精靈在上面跳躍，閃爍著迷離的光點。如今的我，已經(jīng)幾乎爬滿了半個防盜窗，像一堵沁人心脾的綠墻，成為陽臺上一道最最亮麗的風(fēng)景線。

狀物作文文竹(篇7)

我陶醉于它的青綠。

從未見過生得如此小巧的文竹。只是一小團蒼翠的翠綠，像幾朵綠色的云兒，飄浮于花盆之上。密密叢叢，像在花盆里長起一片竹 林。清新的翠綠流淌向中心，墨綠色在其中匯集。在一團綠霧中，閃著一點一點的金星，像夜空中繁星點點。湊近觀瞧，原來是竹尖上幾根細(xì)葉是透亮的金黃色，在陽光中嬉戲，泛出點點熒光。文竹的葉片，是由一根一根如針般的翠綠小葉，橫豎縱橫，交錯重疊而織起來的綠葉，像一片又一片柔軟細(xì)膩、隨風(fēng)飄舞的綠色毛毯。

支撐著葉片的是一根一根翠綠的齊眉短棍，它是由一根根小 節(jié)緊緊地咬在一起，小竹節(jié)由中心的墨綠色，向四周浸染。每一根竹棍拔地而起，雖然矮小，但有一種直上云霄的氣節(jié)，柔韌卻不失剛勁有力。

這里雖然沒有成片的竹林、涼爽的空氣，也沒有沁人的清泉。有的就是這一叢清爽翠綠的文竹。小竹一根擠著一根，葉片一叢高過一叢，攢成一片竹林，好不活潑熱鬧。

我在生長它們低語。

我在芬芳它們?nèi)氯隆?/p>

文竹在室內(nèi)，讓室內(nèi)有一種清芬的味道，格外的沁涼，仿佛室內(nèi)被綠色包裹，深吸一口氣，仿佛置身于竹林之中，手撫琴弦，高吟獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。望著文竹，不禁吟誦：斯是陋室，惟吾德馨。劉禹錫雖身居陋室，但志在九霄。高尚的品德不因陋室而污染，反而使陋室芳香遠(yuǎn)溢。也不因身居陋室，就無高人求訪。小小的房舍，有劉禹錫，就有一種仙風(fēng)道骨。這不正是文竹嗎?

望著那團綠，我不覺的想走近。

狀物作文文竹(篇8)

我家里有許多植物，有活力四射的綠蘿，有綠粉交雜的吊蘭，還有胖嘟嘟的多肉植物但是，我最喜歡那生命力旺盛的并時常帶給我驚喜的文竹。

她有纖細(xì)的腰干，有著如絨毛般小巧精致的葉子，還有許許多多白色的小花，再加上幾顆彩色鵝卵石的點綴和彩釉刻字陶瓷盆承托，使其變得更加充滿活力。放在陽臺上，活像一個快活的小仙子，隨著風(fēng)輕輕舞蹈著。

文竹也有悠久的歷史，她原產(chǎn)于非洲南部和東部，分布于中國中部、西北、長江流域及南方各地。有著刺天冬、云竹、山草等雅稱。

可她剛來的時候，像極了一個長期營養(yǎng)不良的孩子，毫無生機，那葉子的末端甚至出現(xiàn)了一絲一絲的枯黃，花店老板還說這是今年店里最不錯的一株，我甚至有著把它丟掉的想法?？稍诖笕嗽偃柚怪拢視呵伊羲粭l性命，可我依舊很鄙視這棵瘦不經(jīng)風(fēng)的植物。

在一個月之后，我無意間發(fā)現(xiàn)這個小家伙張了一節(jié)，且葉子明顯的比之前變得更加嫩綠，并出現(xiàn)了白花花的小點。

起初我并未在意，只是繼續(xù)做好手頭上的事。再過了一星期，她盡然爬上了我家的大理石柱子，像藤蔓一般，上面還開滿了紅黑色的小漿果。我驚嘆萬分，不知道該說些什么好。只是張大了嘴，在心中默默地為這株植物而鼓掌。

厚積而薄發(fā)！文竹給了我這個道理，只有經(jīng)過漫長的扎根和寒風(fēng)的襲擊才能迎來春天，才可以綻放自我，最最真實的自我。

狀物作文文竹(篇9)

我的書桌上，擺著一盆文竹，每當(dāng)我寫作業(yè)累的時候，看一看它，摸一摸它，疲倦不知不覺就消失了。

文竹的顏色是碧綠的，像翡翠一般，底下的葉子是墨綠色的，上面的葉子是翠綠色的，綠得很有層次。它的桿很直，分成一段一段的，段與段之間，有環(huán)形的、褐色的結(jié)。它的葉子像針一樣細(xì)，密密麻麻地簇?fù)碓谝黄?，爭著往外沖，給人一種充滿活力的感覺。

文竹喜歡松軟濕潤的土壤。每天，我都會給文竹澆澆水。春天，我還會給它施肥。陽光明媚的時候，我還會把它放到窗臺上，讓它曬太陽。

文竹是四季常青的植物，嚴(yán)寒到來的時候，它像個堅強的戰(zhàn)士，別的植物都枯萎了，它還綠著。但是當(dāng)春風(fēng)吹拂時，它卻溫柔得像個小姑娘，翩翩起舞，翠綠的衣裳隨風(fēng)飄動。

我很喜歡我的這位植物朋友，希望它能陪伴我一起長大。

紫竹梅作文

關(guān)于寫作文，說時容易寫時難，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確，一篇好作文是非常吸引人心的。寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《紫竹梅作文》，請閱讀后分享你的朋友！

紫竹梅作文 篇1

紫竹梅是一種草本植物。

顧名思義，因為它的葉子很像竹葉，而花很像梅花，又全身都是紫褐色的，所以稱它為紫竹梅。

紫竹梅喜溫暖，喜濕潤，不耐寒，是一種只要符合它的喜好，一年四季都可以開花的植物。

它的花美麗極了，是三朵粉色的小花瓣，中間還有四、五個金黃的花蕊。它們藏在每兩片葉子的中間，雖然花兒小，但是它的芳香氣味很是迷人。

開花時，它是一幅和諧的景象；而不開花時，它又有一種堅強的感覺，因為它與耐寒的竹子非常相似。

一回到家，我就會先跑到陽臺上去看爸爸種的紫竹梅。我非常喜歡它。它不僅顏色美麗，長相也非常美麗?？?！它在花盆中旺盛地生長著，枝葉向外散開，長得大時，就仿佛是一盆紫褐色的吊蘭，真令人心曠神怡。

我喜歡紫竹梅，同時也希望自己也像紫竹梅一樣，做一個堅強的孩子。

紫竹梅作文 篇2

Hello，大家好，我是一位新來的朋友，我的名字叫做紫竹，大家可以叫我小紫。

我長得比較黑，在中國人之中可謂是鶴立雞群。我有一雙清澈明亮的大眼睛，媽媽常說，我的眼睛就像那天上的大星星，閃閃發(fā)光。一頭烏黑的長頭發(fā)也是我的特點。我的頭發(fā)比較粗，別人的一大截頭發(fā)才是我頭發(fā)中的一小截，我的頭發(fā)又多又蓬松，若是不扎起來，可難看了！

我是一個淘氣的小女孩。我喜歡和男孩子一起玩，沒什么理由，就是覺得男孩子的那種活潑好動和我的性格很像，女孩子的那種文靜幽雅和我不相稱。我搞出來的惡作劇就一發(fā)不可收拾。有時我和別人玩，我簡直不能停止，直到別人說我我才吐吐舌頭。這種事情多得是，就說那一天早上吧，到學(xué)校上樓梯時，我拉住一位男孩子，就可憐巴巴地對他說：“我好累呀，你能不能拉我上去呀？”男孩一副無可奈何的面容，只好拉我上去了，到頭來，他累的滿身大汗，我卻渾身輕松。只見他說：“你好重呀！”我淘氣地眨了眨眼說：“哪有你重呀！”

在學(xué)校，我還是蠻有名氣的。我的學(xué)習(xí)沒一次跌過全級第五名，我對學(xué)習(xí)也很感興趣。但是，要是老師講得郁悶，我的成績也會急促下降，不知道為什么，我總是這樣。我最喜歡的就是英語課了！在課堂上，老師常常會用一個游戲或者一個謎語來開導(dǎo)我們學(xué)習(xí)新單詞，真有趣！但如果是上思想品德課，不用說，我肯定在開小差，成績也只有那么６０多分。

說起我的缺點，我還真是數(shù)也數(shù)不

清：小氣，愛哭鼻子，脾氣暴躁，懶蟲一個，太粗心＇＇＇＇＇＇媽媽也常說我：小氣得連一個１歲的小妹妹也要和她計較一下，愛哭得別人說一下就掉金豆豆，脾氣暴躁得連自己的桌子都成了我的出氣筒，懶得每天早上都要她拉我起床，粗心得做試卷難的全對，簡單的全錯＇＇＇＇＇＇哎，我想改也改不了，因為懶這個缺點總是妨礙著我，這，我也不知改如何是好呀！

這個就是淘氣的我，特別的我，小氣的我，你愿意和我交朋友嗎？

紫竹梅作文 篇3

天氣逐漸轉(zhuǎn)寒，原本開得熱鬧的花朵也都悄悄消失。穿過條條小巷，眼中所見的卻只有些不知名的野花野草，看著眼前的蕭瑟，我不禁呵了呵手，加快速度向家走去。驀地，卻在一片蕭條中望見了一點綠意，赫然便是一片紫竹，在寒風(fēng)中纖細(xì)地挺立，頗有一番楚楚可憐的風(fēng)味。

竹乃植物也，隨在有之。但質(zhì)與草木異，其形色大小不同，紫竹，出南海普陀山，其干細(xì)而色深紫，段之可為管簫，今浙中皆有。

世人提起竹，總會想到她的千磨萬擊還堅勁，想到她的翩翩風(fēng)度，而我看見的紫竹，只讓我覺得她是位纖弱女子，柔弱的雙肩似乎挑不起任何重?fù)?dān)?？删褪沁@樣一位手無縛雞之力的女子，傲然挺立于風(fēng)霜之中。

驀然，我心中就想起了許多人。西施的一生掙扎，虞姬的一舞傾城，昭君的回眸牽掛一個個美麗的女子在史書上留下了濃墨重彩，無關(guān)風(fēng)花雪月，我看到的只是她們內(nèi)心的信仰與堅持。她們用自己瘦小的身軀，硬是擔(dān)下了家國之重任。風(fēng)刀霜劍柔，她們傲然面對，嬌柔美麗的外表之下，赫然便是錚錚鐵骨

又一陣寒風(fēng)刮過，驚醒了思緒紛飛的我，望著依舊如故的紫竹，懷著那些無畏的麗人，我不禁挺直了背脊。

紫竹梅作文 篇4

紫竹

在那片紫色的竹林

斜斜的陰影

兩個女孩

追逐的身軀

穿過彎彎曲曲地竹子

紫色的竹子

略的調(diào)皮

少有的快樂

成熟過后讓我們再幼稚一回

淡淡的懷念

也許

以后

找不回來了

留下一個

紫色的感覺

紫竹

太陽不曬

在兩人臉上嘴角彎曲的弧度中

兩人

緩緩靠近彼此

清脆的鳥聲

在唱著絕妙的旋律

在我和她的腳步下

累了

于是

背靠背地坐在一起

玩弄著身下的小早

訴說著

心中的小秘密

立起身摘下一片紫色的竹葉

你說——

送給我

紫竹

紫竹

夏日里的紫竹

紫色的竹子

會陪伴

伴隨著漫漫人生路

紫竹梅作文 篇5

我家的小院子里有幾十盆花?？晌易钕矚g那盆紫竹。紫竹通體呈紫紅色，就像紫茄子的顏色一祥，所以人們叫它紫竹。記得有一次刮大風(fēng)，靠在院墻邊的涼床被大風(fēng)吹倒了，“唰”地一聲正好倒在嬌嫩的紫竹上，主干折斷了。我以為紫竹活不成了，心里難過了好幾天。

突然有一天，我發(fā)現(xiàn)紫竹又從主干旁邊鉆出了幾片小嫩芽兒。我欣喜若狂，高興得逢人就說:“我家的紫竹又活啦!”紫竹的生命力真強啊!紫竹的葉子很光滑，兩片紫色的葉子同時綻開，像細(xì)細(xì)的小月芽。在那兩片葉子中鉆出一朵紫色的小花，仿佛一個小寶寶躺在搖籃里睡覺。每天早晨，總有幾顆露珠在紫竹的花瓣上滾動，像一個個晶瑩閃亮的珍珠，美麗極了。到了太陽落山的時候，晚霞映透了紫竹的莖葉，我仿佛看到縷縷紫紅色的微光在竹的四周閃爍，顯得異常美妙。我愛紫竹，更愛美麗的大自然……

游紫竹院作文

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，寫作可以讓讀者更加了解作者和觀點。好的文章是一種人生的洞見，你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？下面是小編為您推薦的不容錯過的“游紫竹院作文”，別忘了收藏這個網(wǎng)頁方便以后查看！

游紫竹院作文(篇1)

我住的地方離紫竹院很近，所以紫竹院是我以前經(jīng)常去玩兒的地方。很久沒去了，今夜我決定重游此地。

冬末初春的夜很靜，動物們還沒有醒來，人們也都不愿意出門。此時紫竹院仿佛成了我的天下。循著河流走上橋，仔細(xì)地聽，我聽到了那凍住一個冬天的流水被融化了，向遠(yuǎn)方游去，他仿佛也要活動活動筋骨抖擻抖擻精神。微風(fēng)吹過，吹起很小很小的浪花，這是向岸邊的朋友們宣告春的到來吧。

再向前走，無名的吹笛人在吹世上只有媽媽好。這樣的環(huán)境下，聽著這樣的兒歌也會讓人有一種回歸童年的感覺吧。吹笛人似乎也享受這種意境，用心的吹每一個音符。我很莊重的把一張一元紙幣放進他的盒子，我對他笑笑，感謝它的笛聲。他也對我笑笑，感謝我對她的肯定。這也是微笑的含義吧。他繼續(xù)吹著，提醒晚歸的游人回家去。因為也許他比任何人都知道家的美好，也許他把這當(dāng)成一種使命吧。

告別了吹笛人，我準(zhǔn)備離開了。有一條被竹林阿圍出的小徑，這里在夜間看起來很陰森，令我害怕。都到這里了，所幸阿走下去吧，我試圖說服自己。最終還是戰(zhàn)勝了恐懼，我向前走一步一步走，告訴自己不要慌，沒有什么大不了的。一只小松鼠！果然還是有發(fā)現(xiàn)，他在吃去年秋天的堅果吧，吃得津津有味，眼睛中流露出幸福，幸福對他來說就是這么簡單。我小心翼翼，怕破壞他的好時光，最終他還是發(fā)現(xiàn)了我，跑掉了。大概是回家去啦！終于我走出來這條林間小徑。我成功了！

好久沒來紫竹院，好久沒有過的自然情節(jié)。我感到心情十分舒暢。自然的美是書本里體會不到的，需要你自己去感受，因為大自然才是最好的課堂。

游紫竹院作文(篇2)

今天一大早，我便和爸爸去了位于北京首都體育館西側(cè)的紫竹院公園。雖然那兒我去過已不知多少次了，但這次去還是一游未盡。

一進公園，我便被那自然式的園林風(fēng)光所深深地吸引住了。這公園既沒有頤和園皇家園林的豪華氣派；也沒有天壇公園那么著名而肅穆，但它那以竹造景，竹林遍布的園子，卻別有一番韻味。

我與爸爸走在湖邊，邊走邊欣賞這如畫的風(fēng)景。在我的左邊是一湖宛如明鏡一般的湖水，它清晰的映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的云。一陣風(fēng)吹來，湖面微波粼粼，像綢子般隨風(fēng)擺動，過了一會兒，風(fēng)停了，湖面又恢復(fù)了它從前的平靜。

在我的右邊是一林密密麻麻，層層疊疊，一眼望不到邊的竹子。我與爸爸從玉帶般的小徑進入了這片竹林，我們走在其中，四周環(huán)抱著密密的竹子，感到寂靜極了。仿佛就連我們的呼吸聲，也將要把那寂靜打破似的。這里的竹子種類很多，有紫竹、斑竹、石竹、壽星竹、金襄玉等名貴品種，這里簡直可以說是竹的世界。

出了竹林，我與爸爸便爬上了公園中最高的建筑。站在那兒用望遠(yuǎn)鏡向四周望去，看到園內(nèi)有大小湖泊三個，兩座小島，五座拱橋把湖、島、岸連在一起，還有橋、廊、亭、榭點綴其間，整個園子，真像一副完美的水墨畫。

據(jù)爸爸說：“這個公園不光景色美，而且還有很悠久的歷史文化?！甭犃诉@話，我便更喜歡這公園了，真想住在其中，永遠(yuǎn)不出來。

游紫竹院作文(篇3)

秋天的紫竹院是個五彩的世界，金色的世界。

進了紫竹院的東門，首先映入眼簾的是綠色的草坪。草坪的四周矗立著挺拔的松樹，真像威武的士兵在站崗。其中，有幾棵松樹的造型真像毛筆的頭一樣。在草坪兩側(cè)是高大的楓樹和銀杏樹。當(dāng)風(fēng)婆婆吹來幾股小涼風(fēng)時，黃色的銀杏葉、楓葉夾雜著紅色的楓葉慢慢地飄落到了地上，不一會兒，綠色的草坪上就鋪滿了一層金黃色的地毯。這優(yōu)美的景區(qū)，人們給它起了一個好聽的名字綠毯詩韻，它是全園的序曲。

看完了綠毯詩韻，向北走，我們過了一個小石橋，來到了竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林里的竹子茂密地一排排地擠在了一起，真像國慶閱兵的方陣；在近處看，還能看見竹節(jié)和竹芽呢！而且這里的椅子和欄桿都是用竹子做的，體現(xiàn)了紫竹院的竹文化。走進竹林，就會給人一個安靜的感覺。

穿過竹林向北就是荷花渡，過了荷花渡就來到了蓮橋。在秋天的時候，荷花不見了，但是這湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一陣微風(fēng)拂過水面，就能看見水面蕩漾起一層一層的波紋，好看得很。

過了蓮橋，就來到了荷塘。荷塘四周種著垂柳、楓樹和松樹，它們的倒影，像給湖面鑲了一圈兒花邊。在湖面上，還有一座Z字形的小石橋，橋上每根石柱上都雕刻著各種各樣的小荷花，每隔幾米就有一個大荷花的石雕，人們可以坐在上面觀看風(fēng)景。在它的兩側(cè)，水面上漂著浮萍，那墨綠色的浮萍連在一起，真像一串串翡翠項鏈，在陽光的照射下，浮萍上的水珠閃閃發(fā)光。

紫竹院秋天的景色是那么的美麗，真像大畫家畫出來的一副五彩的油畫。

游紫竹院作文(篇4)

暑假的一天，天空很晴朗，我和媽媽乘車去紫竹院公園游玩。

我們一進入紫竹院大門，首先映入我眼簾的是那一片片的竹林，竹子長的郁郁蔥蔥，又高又大，啊，真不愧為紫竹院哪！穿過樹林，是一個荷花池，這里開滿了荷花，荷花的顏色也各不相同，有紅的，有白的，有粉的，真是爭奇斗艷，千姿百態(tài)。荷花像一個端莊秀麗的仙女，楚楚動人，綠色的大大的荷葉像一把遮陽的傘，為荷花仙子乘涼。我正看得出神，忽然四只鴨子從眼前游過，我欣喜若狂的喊道：“有鴨子！”其中有兩只小鴨子在荷葉與荷花中間游來游去，嬉戲玩耍，顯得既活潑又可愛。

接著我們繞道來到了主湖，湖水上漂著各式各樣的小船，在陽光的照射下，湖水里映出了七彩的顏色，真是美麗極了。最后我們?nèi)チ松缴?，山上有很多很多的樹木，有柳樹、揚樹、棗樹、杏樹、等，當(dāng)然，山上也有很多竹子。這里很美。經(jīng)過一天的游玩，我們也累了。于是我們依依不舍的離開了風(fēng)景優(yōu)美的紫竹院，希望下次我還能見到你。

游紫竹院作文(篇5)

紫竹院公園很大，那里是我最喜歡的地方。每年的春天可以劃船，冬天可以滑冰，夏天還可以看荷花。今年的中秋節(jié)爸爸說帶我去紫竹院公園玩。我高興極了。

一進紫竹院公園大門，就看見很多茂盛的竹子，和成片的竹林，每根竹子都很細(xì)，長長的，竹段很硬，翠綠翠綠的，使我想起這是中國的國寶大熊貓的最愛食品。

因為紫竹院公園是以竹為主的園，所以竹子很多。沿著小路，我們一直往里走，看見了一群人手里拿著稻谷、面包在喂鴿子。鴿子一點也不怕人，也不飛，任憑人們喂它們吃的，有的鴿子吃得高興，竟然飛到喂它們的叔叔手上玩耍。

我們又到了我最愛的地方劃船，水里的水杉竹一根根整齊地排列在那，像是在歡迎我們呢。那里已經(jīng)有百十條船在湖上游蕩，我們也迫不及待地租了一條船。迎著陣陣秋風(fēng)蕩著雙槳，我和爸爸不由地唱著：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”周圍劃船的小朋友聽見我唱也跟著唱。不知不覺中，我們就劃進了荷花區(qū)。大片的綠色荷葉好像一把把小傘撐在湖面上，一朵朵荷花亭亭玉立，有的已完全盛開，有的還含苞欲放，真是太美了！

該回家了，路過一個長廊，那里有一群人在踢毽子，五顏六色的毽子在他們腳下跟變戲法似的一會上，一會下，真是太棒了！我忍不住也買了一個毽子和他們一起踢，卻連一個也連不上，逗得人們哈哈大笑。一個奶奶告訴了我技巧，我試了一下，也能踢幾個了，我高興極了。

紫竹院公園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，來這里游玩的人很多，我喜歡紫竹院公園。

游紫竹院作文(篇6)

紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。

春天，樹木長出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停地叫著，好像在說：“夏天真美啊！夏天真美??！”

秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來。這時候是采集樹葉標(biāo)本的好時候。一些鮮花枯了，但菊花卻在陽光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛，爭奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。

冬天，許多樹上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過后，樹像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。

紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。

四年級寫景作文400字篇二_美麗的公園

北海公園位于北京的中心，是一座歷經(jīng)八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少，但北海公園是我最喜歡去的地方。

陽光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到北海公園游玩。

走進公園的大門，映入眼簾的，是五彩繽紛的花壇和碧水環(huán)繞的瓊島。極目遠(yuǎn)望，到處是蒼松翠柏，亭臺樓閣，綠樹紅墻的景色充滿了詩情畫意。

北海公園水面開闊，波光閃閃，湖面上的游船星星點點，隨波逐流。我們一行四人來到岸邊的碼頭，租了一條電動游艇，開始暢游美麗的北海。

我和哥哥輪流駕駛游艇，當(dāng)船長的感覺真是太好了。沿著湖岸的，是一棵棵婀娜的綠柳，秋風(fēng)吹過，柔美的柳枝隨風(fēng)起舞，好像是在歡迎我們的到來。

緩緩地行駛在寬闊的湖面上，從南岸到北岸，又從東岸到西岸，五龍亭、白塔、萬佛寺、瓊島春蔭，一處處造型別致的景觀，真是美不勝收。

坐在游艇上放眼四望，碧水藍天，秋風(fēng)送爽，迎風(fēng)拂面的是山清水秀鳥語花香。置身于秀麗的湖光山色，船在水中行，人在畫中游，真是開心極了。

美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺兩小時過去了，太陽西墜，落日熔金。金色的晚霞灑滿了湖面，染紅了公園的每一個角落，讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動人。

游紫竹院作文(篇7)

十月一日國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去紫竹院公園玩，紫竹院公園是我們經(jīng)常去的公園，因為奶奶家就在紫竹院公園的對面。

走進紫竹院公園的門，我們看見了一個大花壇，中間的一種花組成了“國慶”兩個字。然后我們來到了湖邊，看見了許多五顏六色的鮮花擺在湖邊，我說：“這些花真美?！蔽疫€看見了各式各樣的船只行使在湖面上。

忽然，我對媽媽說：“媽媽，我們也劃船吧?！眿寢屚饬恕?/p>

于是，我們到了碼頭，租了一艘鴨子船，鴨子船在我們的努力下，離開了碼頭。

今天的天氣格外晴朗，陽光映照在湖面上，湖面金燦燦的，好看極了！在船上，我看見柳樹的枝條迎著風(fēng)飄蕩，小孩們正在岸上做游戲，中年人有的正在釣魚，有的正在和小孩玩，老年人在亭子里悠閑地談著話，有些老年人還在做運動。

我們欣賞這些景色的時候，忽然，一艘船向我們的船開了過來，只聽“嘭”的一聲，我們的船撞上了那艘船，我被嚇了一大跳。

時間到了，我們還了船，上了岸，大家都很高興。

最后，我們告別了紫竹院公園，回家了。

游紫竹院作文(篇8)

今天，天空格外晴朗，萬里無云。我和爸爸來到了紫竹院公園。

我剛踏進公園的第一步，就看到有許多綠色植物，是我覺得這的空氣真清新?；▔镂铱匆娏嗽S多假竹筍，竹筍下面是粗的，上面是細(xì)的，像一個個碧綠的大寶石。我們沿著幽靜的小路來到了美麗的荷花渡，我乘上了船，看見了各式各樣的荷花：有粉的、有白的。有展開兩三瓣的，有的全展開了，還有的馬上就要破裂似的。我看到了這么多含苞待放的荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。船夫使勁地劃著船槳，只見他汗珠子直往下流，那個船槳一前一后，漿過之后泛起一片片水波，水鴨在自由自在的捕食，我正在聚精會神地欣賞著美景，一群小鴨映入我的眼簾，它們在水中快活的游著，突然，我想到有仰泳，蛙泳，自由泳，蝶泳，為

什么沒有鴨泳呢？是啊，鴨子只有兩條腿，腳上還有鴨濮，游泳特別省勁，人類有兩只胳膊和兩條腿進行游泳并掌握著平衡，潛泳的時候帶的腳蹼不正是學(xué)鴨子嗎？正在我陷入沉思的時候，突然聽到爸爸說“往前看”順著爸爸手指的方向，我看到一對鴛鴦在歡快的嬉戲，它們身上的羽毛五彩繽紛特別好看。

時間過得真快?。〔灰粫[渡駛向了碼頭，我們戀戀不舍地上了岸，好美呀！看到許多人在喂鴿子，鴿子是人類的朋友，是和平的象征。如果將來有時間我還要來紫竹院公園欣賞祖國的美景。

游紫竹院作文(篇9)

7月27日，天氣有點悶熱，我和爺爺決定一起去紫竹院劃船。

今天我們劃的是激光戰(zhàn)船。上船時，我感覺十分興奮，我一下子就沖到船的前面，抓住激光炮，開始瞄準(zhǔn)目標(biāo)。我看到不遠(yuǎn)的水面上有一個綠色的浮標(biāo)，我按下按鈕，激光炮打中了目標(biāo)，只見浮標(biāo)滋出高高的水柱，差點濺了我們一身。實在是太有意思了。我們掉轉(zhuǎn)船頭，就在正前方，有個烏龜形狀的浮標(biāo)，我再次用激光炮瞄準(zhǔn)了它，打中了，沒想到這次滋出的不是高高的水柱，而是像花傘一樣，向四面散開。這時我看到另外一艘激光戰(zhàn)船正在一個浮標(biāo)的旁邊，我心想，這回你們可要挨澆了，我悄悄在把炮筒轉(zhuǎn)了過來，對準(zhǔn)那個浮標(biāo)按動了按鈕，浮標(biāo)立即滋出水來，濺了他們一身一船。我笑著沖他們揮了揮手，他們也笑了。

一個小時的時間很快就過去了，我和爺爺只能上岸了。我們走到荷花苔，看到一個老爺爺劃著畫舫，慢慢地從荷花叢中劃了過去，真有一點詩情畫意呀。

游紫竹院作文(篇10)

星期天的早晨，陽光明媚，媽媽帶我來到了紫竹院公園秋游。

公園的大門口，一座奇形怪狀的假山是吸引了很多的游客，上面還寫著；“紫竹院”三個大字，人們都在這里合影留念。進入公園大門，一片綠色的大草坪映入了我的眼簾，草坪的中間有幾條彎彎曲曲的小路，沿著小路往前走，幾棵高大的也銀杏樹出現(xiàn)在我的面前，他的葉子已經(jīng)微微發(fā)黃了，層層疊疊的.，透過陽光折射出縷縷金光，一陣風(fēng)吹來，幾片葉子落下來，就向空中飛舞的蝴蝶。在銀杏樹的前面有幾棵海棠樹，一串串海棠果壓彎了枝頭。在往里走，沒走一段兒，都有一片茂盛的竹林。到了紫竹院不劃船真是太遺憾了，于是我們就來到了游船碼頭。我們坐在船上，沐浴著陽光，看到河兩岸的柳樹雖然微微發(fā)黃但依然姿態(tài)萬千。有的輕吻著水面，有的像小姑娘的裙子隨風(fēng)飄舞。

我們傾聽著船漿撥水的聲音和小鳥的歌聲真實舒服極了。我喜歡秋天的紫竹院公園。

寫竹子的作文

請瞧瞧下面幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的關(guān)于“寫竹子的作文”的內(nèi)容，作文有助于我們更好地發(fā)揮想象力和表達能力。而寫作的一個目的就是要確切地表達自己的思想和觀點，使讀者能夠理解和欣賞。然而，如果我們的寫作詞匯量不夠豐富，寫作就會變得困難。那么，為了寫出優(yōu)秀的作文，我們應(yīng)該怎樣做呢？

寫竹子的作文 篇1

竹，并不少見。在鄉(xiāng)間的路旁，在菜園的旁邊，甚至在花盆的里邊。

竹的用處很多。它的樹干可以做船，還可以切成條，編成籮筐，做成筷子。當(dāng)你路過工地時，回頭的那一瞬間，甚至可以瞧見，工人那腳手架上踩著的踏板，也是一片片竹條做的。而它的枝條，可以做成戒尺，不聽話的我沒少挨過打。再往上看，便是它的葉子，葉落下來，就成了天然的肥料。一場春雨過后，竹林里就會冒出許多鮮嫩的筍，將它們摘回家吧，做成菜，可好吃啦!

竹子還非常的美麗。它亭亭玉立，翠綠的主干筆直的，而葉子是墨綠的。你見過竹子開花嗎?其實，竹子是開花的，不過，竹子開花后就立即自行枯死。有不少畫家都喜歡畫竹子，比如清代的著名書畫家鄭板橋，他就畫出了《竹石圖》的名畫。

無論是遇到了狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，不論它生長在平地還是山間……竹，臨風(fēng)傲骨，寧折不彎，不屈不撓，鄭板橋詩人曾稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

我喜歡竹子，喜歡它的美，喜歡它的無私奉獻，不畏艱難的品質(zhì)!

寫竹子的作文 篇2

我的老家在鄉(xiāng)下，房錢屋后到處都生長著亭亭屹立的翠竹。

春天一到，山坡上有很多可愛的竹筍兒，它們從泥土里悄悄滴鉆出尖尖的小腦袋，春風(fēng)一吹，竹筍兒慢慢也長高了，樣子像小寶塔，幾陣春雨過后，竹筍兒脫掉了穿著的衣服，變成了嫩綠的細(xì)竹，在清風(fēng)中輕輕搖晃，像一群跳舞的綠衣仙子。

夏天的時候，細(xì)竹長得更高，竹葉也更茂盛。炎熱的陽光從葉縫間漏出來，灑在地上，就像一地跳躍的碎金子，人走在竹林里，一點也不覺得熱，風(fēng)吹過來涼絲絲的。

秋天來了，當(dāng)秋風(fēng)刮起，竹林里滿是黃葉兒，人踩在竹葉上，軟綿綿的，舒服極了，注目枝頭，竹子一邊落葉，一邊又從竹節(jié)上長出更多的枝葉，向人昭示生命的勃勃生機。

冬天，最寒冷的季節(jié)來到了我的家鄉(xiāng)，不久，雪也下了起來，紛紛揚揚的雪花落到竹林里，白茫茫的一片，可風(fēng)雪壓不夸竹子，它們依然蒼翠清秀，站在大地上顯露一身傲骨，當(dāng)竹葉上的積雪被陽光融化，竹子依然拔地生長，郁郁蔥蔥。

我愛家鄉(xiāng)的竹子，愛他的美麗，愛它的堅強，愛它的頑強的生命力。

寫竹子的作文 篇3

我奶奶的院子里有一片“小竹林”。因為我爺爺愛竹子，他的觀點是“沒有肉可以吃，但是沒有竹子就活不下去。無肉使人瘦，無竹使人俗?！闭且驗榇髱煹挠^點，他和古人同時脫俗，十幾年前種的幾株觀賞竹，才有了今天占地半院子的小竹林。

竹子直立生長，但奶奶家的竹子形狀非常特殊。每當(dāng)春天來臨，雨水滋潤，新出的竹筍每天長幾十厘米，一棵比一棵高。過幾天就長得比屋檐還高了。但是，被封在我奶奶院子上空用來阻擋蚊子和昆蟲的天網(wǎng)，就像重圍一樣，擋住了它們的生長路徑，改變了它們直立的姿勢，被迫彎腰改變生長路線，和天網(wǎng)一起長大。隨著春雨和春雨的一天天，它們展開枝葉，生機勃勃，自由自在。每棵樹都像松鼠的尾巴一樣長成一個“大竹穗”。微風(fēng)中搖曳，綠葉婆娑，幽雅靜謐。

我們家經(jīng)常有客人。他們一進門，兩眼放光，緊接著一聲贊嘆，“好綠的竹子，好漂亮的造型。”聽到別人的贊美，我的家人很高興。更神奇的是，在寒冷的冬天，白雪皚皚，大地鋪滿，映襯出更加蔥郁翠綠的竹子。正如鄭板橋所說，“霜和雪從法院，新的綠色發(fā)光?！?/p>

竹子不僅給我們帶來美麗的享受，也給我們帶來許多好處。

竹子吸收大量二氧化碳，釋放出新鮮空氣。坐在竹子的樹蔭下，就像進入了一個天然的氧吧。夏天，爺爺奶奶經(jīng)常坐在竹簾下喝茶聊天，享受這種樂趣！帶著清涼的竹香味，清爽！

中國的竹文化，上下五千年，衣食住行，處處竹相連。唐宋以來，竹、梅、松被稱為“老寒三友”，而在明代，“梅、蘭、松、竹”被比作“四君子”。人們喜愛它的“伊一紳士的美德，這是適合任何地方?！鄙缴嫌兄褡?，山就綠，水邊有竹子，水就美。竹子很美，它生長的地方，賦予它非凡的魅力；在你出生的地方，你會得到被提煉的滋味。當(dāng)你在陰影里的時候，會讓你賞心悅目。

爺爺愛竹子，甚至教育我是學(xué)竹子，而不是學(xué)“嘴尖皮子厚肚子空”。

我愛爺爺?shù)男≈窳郑?/p>

寫竹子的作文 篇4

長了，胸腔里到底還是長了竹子，拔了一節(jié)，又生了一節(jié)。

砍了吧，最好的辦法是連根。疼就疼了一回，徹徹底底的疼了一回。

那句，“我不記得”，真好。

再不記得，輕描淡寫的翻了頁。

就這樣吧。那些惱人的話，象今日的秋風(fēng)。我不尋，你也不必找。

突然好懷念小時候了。

小時候多好啊，錯了，惱了，有人頂了。淘氣的跑開，只落得一句，他（她）還是個孩子。如今啊，再不能，再不能回到從前了。

是呀，讀他時，只有六歲，面對溺水的弟弟，會拿個小竹竿在水里撈，誰問也不吱聲，直到弟弟被救起，才從柴火垛里溜出來，大人那個恨呀，看著可憐的眼神，免了一頓打。

也會將不小心將弄壞的暖水瓶把，照原樣插回去，直到燙了媽媽的腳，才知道，惹了禍多少，那年呀，到了八歲。

是呀，一句，我們還小，所有的過錯，都可以原諒。無論多么可氣又多么可恨。這世界允許我們在那個年紀(jì)犯些錯。我們總想做個不犯錯的完人，打小就有。我們怕著，成長著，磕絆著，懵懂著，長大了。

大了，一下子就大了。碰到了青春的手。涂抹了人生路上最好的一筆。后來，太多的人，用回憶將它做了主題。

是呀，那些進入主題的，往往是最美最炫的韻律。那時的煩惱，原來叫一條愛的小河。那時的我們卻不懂得怎樣過河。后來，我們一直戀著那河的清澈，無邪。再后來，走過了青春，奔了家的溫暖，扛上了責(zé)任在肩膀。

這時候，知道了小心翼翼的過活，再不能大大咧咧的生活。無論在娘親眼里是多么的長不大，可是在自己的孩子面前，還是挺起了做母親的威嚴(yán)。盡管那時，還未參透母親二字。

再后來，看我們的孩子，重復(fù)我們小時候的光陰，只是故事，再沒那么可笑。突然，好羨慕幼時的天真，傻得可憐，可親。

時光如水，不經(jīng)意，只?；貞?，裝點歲月。所有的精彩，殘缺，竟然那么值得回味，參悟。原來，風(fēng)景并不一定是美的才留記憶。殘缺，一樣入髓美麗。

就如那年的青春痘痘，現(xiàn)在想起來。長痘的年紀(jì)原來那么好。擦肩的影子，唯有頭額那幾粒牢記。而那張長滿痘痘的臉，總是將我們拉回去。

再后來，填寫資料時，總是忽略年齡這塊。原來，是不想聽別人說；老了，美人終究會遲暮。老了的，原來就是少了那么點鋒利，溫和了歲月，磨鈍了棱角。

老了老了，莫名的竟想寫年少的故事了，真的怕老了，手竟伸回了從前，不再觸摸眼前平淡的日子。也許，眼前的，要到兩鬢霜白的時候，再憶，也是美的了。

人生如竹子，一節(jié)一節(jié)的拔著，回顧著。歡的惱的，原來都是好的，有煩惱的日子，原來也是好的啊。

寫竹子的作文 篇5

有人喜歡嬌艷的桃花，有人喜歡隨風(fēng)飄揚的柳樹，也有人喜歡那高大挺拔的楊樹，而我卻喜歡平凡樸實的竹。

竹子是碧綠的，竹竿上有一段一段分開的竹節(jié)，像一根根粗壯的管子連接起來，它的葉子是墨綠色的，葉邊有鋸齒，像一把把鋒利的小刀掛在竹枝上。一陣風(fēng)吹來，竹葉又像一個個小巧的風(fēng)鈴，“沙沙，沙沙”地響，演奏出歡快的竹林進行曲。竹子被風(fēng)吹彎了腰，紛紛往同一個方向倒去。風(fēng)過了，它們又重新挺直了腰背，像一個個鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士般昂首挺立。

要是把竹子比作一個人的話，那他真是“多才多藝”??！它可以做成香氣撲鼻的竹筒飯，可以做成能吹出美妙音符的笛子，還可以用它來做各種各樣的竹子工藝品。

平凡的竹子有不平凡的品格，它是“歲寒三友”之一，鄭板橋在《竹石》中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)?！敝褡訄匀滩话蔚钠犯褡屓司磁?。

我喜愛竹子，我喜歡它那挺拔的身姿，喜歡它的多才多藝，更喜歡它那堅忍不拔的性格！