成長中的鼓勵作文

成長中的鼓勵作文10篇。

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成長中的鼓勵作文【篇1】

個(gè)人在人生的道路中都不可能一帆風(fēng)順，有晴天有雨天，有順境也有逆境，而在逆境中成長，需要的正是鼓勵。一個(gè)人的成功，不是自己一個(gè)人努力就可以得來的，往往需要親朋好友的鼓勵、幫助和自己的努力得來的，所以，成長需要鼓勵。

記得小時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績特別不好，也特別不喜歡數(shù)學(xué)，在一次考試中，我的數(shù)學(xué)成績考的非常差，在回家的路上心情特別不好，不知道怎么跟家里人交代。

回到家，媽媽問我數(shù)學(xué)考的怎么樣，我燜不做聲，拿出試卷給媽媽看，以為會被媽媽打，卻不料媽媽平靜跟我說：“兒子，媽媽相信你的數(shù)學(xué)一定能考好的，只要你肯加油，你的成績一定會提上去的。媽媽相信你是最棒的?！甭犃诉@句話，我瞬間信心滿滿。

我一直在為期末考試做準(zhǔn)備，時(shí)間過的很，期末考試也將到來。在我臨走前，媽媽對我說：“兒子，加油，媽媽相信你?！?/p>

在成績出來的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)終于得了滿分，媽媽為我感到很開心，做了我最愛吃的菜。

從那以后，我明白了人在成長的過程中都需要別人的不斷鼓勵。成長需要鼓勵，我們在鼓勵中找到自信，在鼓勵中找到勇氣，在鼓勵中贏得成功。

鼓勵，是我在成長中必須的，它將永遠(yuǎn)成為我前進(jìn)的動力。

成長中的鼓勵作文【篇2】

一個(gè)眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。

——題記

那時(shí)的生活總是很單調(diào)，每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末，媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。

我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。

看完紀(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形?，但，教室里始終沒有人舉手。

一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時(shí)候，我甚至痛恨自己的懦弱。

我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

心中仿佛流動著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個(gè)鼓勵的眼神。

成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。

成長中的鼓勵作文【篇3】

窗外天氣灰暗，雨下個(gè)不停，雨點(diǎn)細(xì)而密集地打在原本平靜的池塘上，細(xì)雨迷蒙的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子，在一滴滴雨珠的沖洗下徐徐垂下樹枝。

我的試卷不知去向，就連鋼筆也不翼而飛，真是應(yīng)了一句古話：福無雙至，災(zāi)患叢生。我的心情極度糟糕，就如外面的天色一樣，陰云密布。正坐在英語老師的辦公室，預(yù)備書寫一副作品贈送老師?？涩F(xiàn)在卻一點(diǎn)興致也沒有，臉上沒有原來輕松的表情，變得眉頭緊鎖，手也開始情不自禁地不聽使喚了。原本嫻熟的手法蕩然無存；原本圓潤的筆畫無影無蹤；原本清秀的間架結(jié)構(gòu)也不翼而飛。一個(gè)個(gè)手法生疏，筆畫毛糙，時(shí)大時(shí)小的羊毫字躍然紙上，倒像出自一位剛練羊毫字不久的小朋友之手。一種目生感浮現(xiàn)出來，紙上的字似乎不是我寫的一樣。并且手也越來越抖，抖個(gè)不停，似乎一個(gè)發(fā)條出了故障的機(jī)器人手臂；又好似一支被嚇壞了的鵪鶉的翅膀；還如一支被電擊的手臂……完全不像一位練了三年羊毫字的人。整個(gè)人都不在狀態(tài)，從頭到尾都心不在焉。

英語老師發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化，靜靜走到我的身邊，問清原委后，讓我停下了手中的筆。拍了拍我的肩膀，用一雙布滿期待的眼神看著我，說：“奕喬，不就是東西丟了嗎？沒事兒的，大不了試卷重做，鋼筆重買。沒什么的，看你之前羊毫字寫得那么好，我相信你也一定很陽光，不會被這么一點(diǎn)小事兒打倒吧！”“哦，我知道了。謝謝老師的鼓勵?！?/p>

老師的話讓我不禁自我反思，就這點(diǎn)小挫折都過不去，以后碰到什么更大的難題怎么辦？我平時(shí)不是這樣的呀。老師的話深深地刻在我的腦海里，為我的成長畫上一道完美的風(fēng)景。老師，謝謝您的鼓勵，是您讓我在情緒最低谷的時(shí)候重新站立起來，擊敗挫折。再次看向窗外，天轉(zhuǎn)晴了，藍(lán)色的天幕上停留了細(xì)碎而雪白的云塊，如沙巾上的花朵，又似碧海上高高揚(yáng)起的白帆，在晴空中肆意飄蕩。

鼓勵在成長中必不可少。鼓勵是水，倒映出常青之樹；鼓勵是樹，擎起湛藍(lán)的天；鼓勵是天，充滿了錦繡的星；鼓勵是星，帶給人們自信與快樂；鼓勵自己，讓自己布滿斗志，締造但愿。

成長中的鼓勵作文【篇4】

鼓勵，是成長中必要的一部分，它使你在不安時(shí)平靜，在垂頭喪氣時(shí)振作，在沮喪時(shí)重拾信心，在灰心時(shí)充滿信心。

就在不久前的音樂課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個(gè)黑洞在把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點(diǎn)一點(diǎn)地向我來靠近，我的心緊縮成一團(tuán)，跳到了嗓子眼。

在我面前已經(jīng)考過的好友朱勵文，看見我如此緊張，便鼓勵我：“你平時(shí)吹得挺好的，一定能考到100分的?！边@句話雖然很短，但我感受到了鼓勵，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對我高分的期待，我的心中頓時(shí)燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來了，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。

到我上去了，我上去后因?yàn)榫o張，第一個(gè)音符就吹錯(cuò)了，我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，看到了朱勵文鼓勵的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來，獲得了90分的好成績。我下去時(shí)，看到了朱勵文眼中的難以言說的喜悅。我看著他，露出了微笑，對他報(bào)以感謝。過了一會兒，下課了，我和他高興地?fù)袅艘粋€(gè)掌，表達(dá)我們喜悅的心情以及興奮的感覺。

成長不能缺少鼓勵，就像植物生長不能缺少水分;動物生活不能缺少營養(yǎng);小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵有時(shí)只是一句話，只是一個(gè)眼神，但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個(gè)鼓勵，就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵，就是給別人加油、打氣，是對別人感謝的最好方式。

成長中的鼓勵作文【篇5】

每個(gè)人都會在成長路上遭遇各種各樣的挫折，但是一個(gè)真誠的鼓勵，會讓你重拾決心信念，克服挫折。

我的學(xué)習(xí)成績從小學(xué)一年級一直到現(xiàn)在，都是很不錯(cuò)的，在班級中也算數(shù)一數(shù)二的了，所以，對于別的同學(xué)像惡夢一樣的考試，在我看來都是小菜一碟罷了?？墒悄且淮慰荚嚕覅s輸?shù)臑鯚熣螝狻?/p>

考試的那天早上，天色陰沉沉的，太陽也不知道藏在了哪里，而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳，仿佛懷里揣了一只小兔子。

在短暫的溫習(xí)時(shí)間結(jié)束后，我和其他同學(xué)都背上書包，拿著準(zhǔn)考證，三三兩兩地結(jié)伴去考場。但是我環(huán)顧周圍，沒有一個(gè)人來找我，豈非沒人和我一個(gè)考場嗎？等了兩分鐘，仍是沒人，我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場。

“同學(xué)們，現(xiàn)在請開始答題?！备@個(gè)機(jī)械的聲音而來的，是同學(xué)們當(dāng)真書寫的“唰唰”聲。這次考試的標(biāo)題問題很簡樸，我應(yīng)該可以考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。假如考的好了，該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著。

想著這次的題簡樸，我寫完后便只是草草地檢查了一遍。然后，我的思緒就飄到了云霄之外。

考試完畢，我背上書包興致勃勃地走出校門，太陽仿佛也感觸感染到了我的開心，從云里探出了半個(gè)腦袋。

可是命運(yùn)老是想跟我開個(gè)玩笑，成績出來的那一天，我把自己鎖在房子里，看著窗外的鵝毛大雪，哭了一整天。由于這次的成績差，我一度想拋卻學(xué)習(xí)，連寒假功課都沒寫。爸媽也許是想讓我一個(gè)人悄悄，可越這樣，我反而越失蹤。

開學(xué)以后，班主任把我叫進(jìn)了辦公室，我本認(rèn)為她會臭罵我一整理，可是沒想到，那次談話竟會讓我重新拾起了對學(xué)習(xí)的渴想。假如沒有那次鼓勵，可能就不會有現(xiàn)在的我了！

所以，在成長的路上，我們需要鼓勵，使之成為我們前進(jìn)的動力。

成長中的鼓勵作文【篇6】

成長是一個(gè)走向成熟的過程。在這個(gè)過程中，我們需要關(guān)愛，幫助……，但我以為：成長中最需要的，是鼓勵。

這件事發(fā)生在不久前的校運(yùn)會上。

“初二男生100米決賽開始檢錄?！贝罄壤飩鱽磉@樣的聲音。我站起身，懷著喜憂參半的心情朝檢錄處走去。

喜的是我作為一名校田徑隊(duì)隊(duì)員，短跑方面在年級里是數(shù)一數(shù)二的，而且我還在100米初賽中拿了第一呢！憂的是我在沖線的時(shí)候，右腳忽然踩滑了，使我右腿上多了三處傷口。

來到檢錄處，我看到了田徑隊(duì)的兩個(gè)老對手：小趙，小郭。這使我更加緊張，心中便萌生了以傷為借口，不參加決賽的動機(jī)。我心想：在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，我就和他們難分伯仲，這次摔傷了，那第一的寶座肯定是保不住了。比仍是不比？我內(nèi)心十分掙扎，活像熱鍋上的一只螞蟻。這時(shí)，小郭也看到了我腿上的傷，跑過來安慰了我一下，說：“怎么樣，沒事吧？還能比嗎？”“呃?！蔽也恢每煞竦鼗卮?。

“這樣吧，”小郭停整理了一下，然后以一種極具誘惑力的口氣說：“這次比賽你就先別比了，把第一讓給我們倆吧。反正你是上屆冠軍，這次因傷退出也情有可原。還可以讓你威望不減，怎么樣？”聽了這話，我有點(diǎn)動心了。這時(shí)，我的好朋友小李跑過來看我，我對他說了心中的顧慮。他聽后，先笑了笑，然后嚴(yán)厲地說：“不要?dú)怵H，別忘了你可是上屆的第一，是全班的精神支柱，你要是不比了，別人會怎么看？到時(shí)候更丟人??！你代表著我們初二班?。∫褡髌饋?，快打消顧慮，好好地拼一場。加油！我相信你！”

是啊，我這點(diǎn)小傷算不了什么，劉翔跨欄摔倒后還繼承奔跑呢！

我摒棄所有顧慮，預(yù)備全力一拼了。

“各就各位，預(yù)備——”，‘砰’，決賽開始了。我像顆出膛的槍彈一樣沖了出去，化鼓勵為動力，奮力奔跑。鄰近終點(diǎn)時(shí)，我聽到了同學(xué)們的.加油鼓勵聲。這聲音似乎一股能量，讓我忘卻傷痛，一直沖到終點(diǎn)，終極我獲得了季軍。

在我們成長的道路上，會有許多像傷痛這樣的擋路石，但老師，同學(xué)，家長的鼓勵可以幫我們消除難題，為我們成長的道路消除障礙！

成長中的鼓勵作文【篇7】

成長終究是需要鼓勵的，在這坎坷的成長路上，當(dāng)別人的加油聲在你耳邊響起時(shí)，你一定會決心信念倍增，在這條艱難路上不懼危險(xiǎn)勇敢大步向前邁。

記得那是陰沉沉的一天，下著蒙蒙的細(xì)雨，天色不好，人的心情也是陰沉沉的。那次是學(xué)校舉行運(yùn)動會，我參加了男子100米的短跑項(xiàng)目，我的對手一個(gè)個(gè)都高大如牛，盛氣凌人，我覺得他們都是些狠角色。我想對手這么高大，我怎么能贏？我既害怕又緊張，我恨不得逃之夭夭，闊別這恐怖如此的戰(zhàn)場。

比賽終究仍是開始了，我剛跑出來就被別人甩出一大截，我好緊張，我怕輸了，被同學(xué)們冷笑，被對手們瞧不起。雖如斯，我仍是得加油的向前跑，已經(jīng)落后一大截，我有點(diǎn)沮喪，有些失望，假如可以的話，我愿意像個(gè)小孩兒一樣坐在跑道上哭鬧。這時(shí)我身邊的一位同學(xué)在觀眾席上邊奔跑，歇斯底里的喊著加油，加油聲一直在我耳邊響徹，我十分打動也十分感謝感動，這聲音將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中。

為了不辜負(fù)同學(xué)們對我的期待，我開始使出九牛二虎之力全速奔跑起來，那之前的害怕，那之前的緊張?jiān)谶@加油聲中子虛烏有，煙消云披發(fā)，我現(xiàn)在布滿自信，我覺得我仿佛與我的對手們一樣高大了，不，甚至還要高。徐徐地我的對手一個(gè)個(gè)被我超越了，我并沒有自傲，由于前方仍舊有我的對手，我目視著前方，耳邊仍舊響著美妙悅耳的加油聲，直到終于越過終點(diǎn)線。固然我終極只得了第二名，但在這短短的13秒里我卻學(xué)會了良多良多，在我成長的路上，我最想感謝的人就是那位同學(xué)，是他給予了我鼓勵，讓我變得更自信，假如再次遇見他，我會好好跟他道聲謝謝。

成長是需要鼓勵的，也許別人的一聲微不足道的加油聲就能成為你在這漫漫成長路上的動力和源泉。

成長中的鼓勵作文【篇8】

我們每個(gè)人都需要鼓勵，需要爸爸媽媽的鼓勵，需要同學(xué)、朋友、老師的鼓勵，他們鼓勵我，也許是一次考試考差了，也許是遇到了挫折，喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來，讓我重新看到了東方新升起的太陽，是他們讓我對自己有著一個(gè)信念：“我能行”。

記得有一次，我還在讀小學(xué)，那時(shí)的我，成績優(yōu)異，可是，就在那幾天，我迷上了籃球，便一直沒有溫習(xí)功課，就在那一次考試中，我考得非常的差，我是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的人，當(dāng)老師發(fā)下試卷后，看見那試卷上鮮紅的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了，在老師講解試卷時(shí)，我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準(zhǔn)備。心里非常難過。

回到家中，爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便問我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了試卷，媽媽看了看試卷，又看了看我，用溫和的口氣說：“這次沒考好，下次一定要努力”，我答應(yīng)了媽媽，可是，我還是高興不起來，我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好，”我對媽媽說：“但是，在教室里做作業(yè)，一聽見籃球聲，身體就情不自禁的隨聲而去”，媽媽說：“我相信你能行”。

我記住媽媽的這句話，“我相信你能行”，在半期考試中獲得了三等獎，并且我還控制了我打籃球，每當(dāng)我想打籃球，就回想起了媽媽的那句話。

這次，是媽媽給了我信心，現(xiàn)在，我做什么事都有恒心，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

成長中的鼓勵作文【篇9】

每個(gè)人，都必須經(jīng)歷成長，只有經(jīng)過成長的磨煉，才能夠長大。而在這一次次的磨煉當(dāng)中，有一種力量必不可少——那就是鼓勵，它能讓我們克服重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，傍晚我獨(dú)自散步的時(shí)候正巧碰上許多人都在小區(qū)的廣場上滑旱冰，他們時(shí)而兩腿叉開，時(shí)而雙膝下蹲，時(shí)而又把雙臂張開。看著他們像小鳥一樣快樂地“飛翔”的時(shí)候，我真是羨慕至極，心想要是我也能像他們那樣就好了。

回到家后，我便央求爸爸給我買一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸只好給我買了一雙。想象總是很美好，原以為學(xué)旱冰很容易，可是實(shí)際操作卻十分困難，我先是一邊扶著欄桿，一邊慢慢滑。練了一會后，我自認(rèn)為練習(xí)地不錯(cuò)了，便放開了手，可誰曾想我剛邁出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再試一次，好在這次比上次好點(diǎn)，堅(jiān)持了三秒鐘。我仍不放棄，繼續(xù)練習(xí)，可是每次腳都會不受自己的控制，就像將軍打仗似的，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。練了一個(gè)小時(shí)也沒學(xué)會，我想放棄了，便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個(gè)情況后，只是微笑著對我說了一句：“我相信我的女兒一定能行!”我真的能行嗎?于是，我又半信半疑地找到了媽媽，媽媽對我說：“你不是學(xué)過這樣一句話：‘不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！囊馑季褪钦f做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，最終才能取得成功。所以，你一定要堅(jiān)持下去，只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦!我相信你!”

受到爸爸媽媽的鼓勵后，我信心大增，決心先從簡單做起，我先在草坪上練習(xí)原地踏步走，接著扶著欄桿慢慢移動，最后放開手，一秒、兩秒……一米、二米……越滑越遠(yuǎn)，離成功也越來越近了。最終，我取得了成功。

當(dāng)我像一只自由自在的小鳥在廣場上飛行的時(shí)候，我的心中充滿了喜悅與快感，因?yàn)槲页晒?

挫折是通往成功路上的墊腳石，而鼓勵則是你最好的戰(zhàn)勝挫折的方法。成功中，我們需要鼓勵。

成長中的鼓勵作文【篇10】

每個(gè)人在成長過程中，都要經(jīng)歷酸，甜，苦，辣。在這之中，是離不開鼓勵的，成長需要別人的鼓勵。

我的成長過程中，也都在鼓勵中渡過的。有一次，媽媽帶我去玩“水球”，她無時(shí)無刻不在鼓勵我。鉆進(jìn)水球，預(yù)備停當(dāng)，哈哈，本小姐要在水中大顯身手嘍!我兩只手朝上伸著，頂住水球的上方，兩只腳叉開，平穩(wěn)地站在水球里，跟著風(fēng)勢，慢慢地向終點(diǎn)挪動。我這次一定要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，讓那些小孩兒瞧瞧，什么才叫做高手！我不禁偷笑起來。合法我暗暗自得之時(shí)，惹惱了水波弟弟，他張開爪子用力向我撲來，我亂了方寸，手忙腳亂，拼命往左邊移動，可是仍是抵抗不住它的威力，摔了個(gè)底朝天。我想方設(shè)法站起來，可水球在這時(shí)偏要和我作對，不讓我站起來，我試了好幾回，結(jié)果都以失敗而告終?！凹佑?，不能拋卻，站起來，你行的，媽媽支持你！”我透過水球向?qū)Π犊慈?，原來是媽媽在為我加油，在為我鼓勵。“對，站起來，相信自己！”我對自己說。終于，我“東山再起”，平穩(wěn)地站住了。可惜好景不長，我再一次摔在水球內(nèi)，“不能自拔”。“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，慢慢地試著站起來，加把勁！”媽媽再次鼓勵我。“我一向是很堅(jiān)強(qiáng)的，一定要站起來，由于一切皆有可能！”我鼓勵自己。可是天不如人愿，水波弟弟又派來了他的妹妹——浪花，她肆虐地掀起層層波浪，這時(shí)我說什么也站不起來了?！翱禳c(diǎn)啊，他們快要到達(dá)終點(diǎn)了，加油，加油?。　睂Π对俅蝹鱽韹寢尮膭畹脑捳Z。終極，我咬緊牙關(guān)，帶著媽媽那鼓勵的三句話走到了終點(diǎn)，取得了勝利。成長需要鼓勵，是媽媽的鼓勵陪伴我走完了全程。

糊口中，媽媽無時(shí)不在鼓勵我。失敗時(shí)，媽媽鼓勵我從失敗走向成功；傷心時(shí)，媽媽鼓勵我從黑暗走向光明；考試失利時(shí)，媽媽鼓勵我從絕望走向自信。

我的成長離不開鼓勵，同時(shí)鼓勵也是成長過程中的一大要素。成長需要別人的鼓勵！

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鼓勵成長作文3篇

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鼓勵成長作文 篇1

我們每個(gè)人都需要鼓勵，需要爸爸媽媽的鼓勵，需要同學(xué)、朋友、老師的鼓勵，他們鼓勵我，也許是一次考試考差了，也許是遇到了挫折，喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來，讓我重新看到了東方新升起的太陽，是他們讓我對自己有著一個(gè)信念：“我能行”。

記得有一次，我還在讀小學(xué)，那時(shí)的我，成績優(yōu)異，可是，就在那幾天，我迷上了籃球，便一直沒有溫習(xí)功課，就在那一次考試中，我考得非常的差，我是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的人，當(dāng)老師發(fā)下試卷后，看見那試卷上鮮紅的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了，在老師講解試卷時(shí)，我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準(zhǔn)備。心里非常難過。

回到家中，爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便問我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了試卷，媽媽看了看試卷，又看了看我，用溫和的口氣說：“這次沒考好，下次一定要努力”，我答應(yīng)了媽媽，可是，我還是高興不起來，我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好，”我對媽媽說：“但是，在教室里做作業(yè)，一聽見籃球聲，身體就情不自禁的隨聲而去”，媽媽說：“我相信你能行”。

我記住媽媽的這句話，“我相信你能行”，在半期考試中獲得了三等獎，并且我還控制了我打籃球，每當(dāng)我想打籃球，就回想起了媽媽的那句話。

這次，是媽媽給了我信心，現(xiàn)在，我做什么事都有恒心，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

鼓勵成長作文 篇2

一個(gè)人在成長過程中，需要很多，但我認(rèn)為成長需要鼓勵，那么，我們會變得沒有自信。

在上小學(xué)的時(shí)候，我在一次事件當(dāng)中，我認(rèn)為，鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵，我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運(yùn)動會上發(fā)生的事。

我參加了運(yùn)動會中長跑的項(xiàng)目，一切準(zhǔn)備就緒之后，我就等著喊到我的名字，讓我來比賽。等待了片刻之后，我終于被喊到了，我充滿信心的站在起跑線上，做好起跑的動作，眼睛一邊看著前方，耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油，加油，你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。

啪——，號令槍響了，我就像一支離弦的箭，飛出去了。一開始，我是跑得最快的，但因?yàn)轶w力消耗的太多了，肚子有點(diǎn)疼，所以跑不動了。但我參加了400米賽跑，還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了，我心里急了，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊，后面的要追上來了，你這是在為我們班級爭光啊，堅(jiān)持住，馬上就到終點(diǎn)了，老師在等著你。聽了這話，我的信心又升起了，我拼命地向終點(diǎn)跑去，但不小心摔了一跤，我馬上爬起來，好朋友見了，馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好，心中想：朋友都陪我一起跑了，還給我鼓勵，我一定要堅(jiān)持住。我什么都不管了，咬緊牙關(guān)，奮力向前跑，又把其他三個(gè)人甩在了后面。最后，我到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了女子400米賽跑第一名。

經(jīng)過這件事之后，我認(rèn)為成長是一定要鼓勵的，如果沒有鼓勵，將會沒有自信。

鼓勵成長作文 篇3

在成長過程中難免會遇到困難，在困難面前我們往往會退縮，其實(shí)，只需要一個(gè)小小的鼓勵，事情的結(jié)果或許就會截然不同。在我成長的過程中，就因?yàn)樗囊粋€(gè)鼓勵，讓我發(fā)生了巨大的改變。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地來到舞蹈室練習(xí)基本功，為等會兒的練習(xí)做準(zhǔn)備。不一會兒，老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了，老師便組織大家練習(xí)組合。前面的組合對于我來說真的是“小菜一碟”，老師也嘖嘖稱贊。就在我被夸得有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候，一只“攔路虎”擋在了我面前——在練習(xí)“壓腿”這個(gè)組合時(shí)，有一個(gè)動作我怎么也做不到位，那就是下豎叉并用手抓后腿，我怎么也夠不到，我開始?xì)怵H了，認(rèn)為自己不該學(xué)舞蹈。就在這時(shí)，老師走了過來：“怎么呢？動作不到位？我來幫你吧！”于是老師就在旁邊一絲不茍地幫助我，我慢慢往下蕩，但是還是夠不到?！皠e著急，慢慢來，你一定能行！”老師的聲音十分溫柔，沒有一點(diǎn)兒責(zé)怪我的意思。這時(shí)老師的鼓勵猶如一束陽光照進(jìn)我的心田，讓我看見了希望，于是我重新打起精神，再一次嘗試，老師在一旁不斷鼓勵我、指導(dǎo)我，同學(xué)們也為我加油，我的臉漲得通紅，終于我成功了。我心里美滋滋的，高興得差點(diǎn)兒跳起來。

老師的一個(gè)鼓勵讓我成功，把不可能的事情變?yōu)榭赡堋４撕竺慨?dāng)遇到困難的時(shí)候，我不會氣餒，會在心中默默鼓勵著自己，因?yàn)槲抑溃撼砷L需要鼓勵。

成長回眸高中作文10篇

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問。會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。不會寫作文，到底要怎么辦？在這里，你不妨讀讀成長回眸高中作文10篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

成長回眸高中作文 篇1

人們總是想長大。在成長的過程中，他們總是喜憂參半。但是在我們的生活中會有一些親密的朋友，和我們一起哭著笑著

孩子總是犯錯(cuò)誤或說漏嘴，成年人經(jīng)常用還年輕或?qū)⒆拥脑挻中拇笠鈦硖氯源藖砥较⒆约夯蛩说膽嵟?/p>

小時(shí)候，我曾經(jīng)很聰明。一個(gè)星期天的下午，我爸爸在電話里告訴了我很多，但是我的作業(yè)仍然一個(gè)字也沒動。直到我父親來到我家，我才開始假裝?，F(xiàn)在想來，我真的很天真。我經(jīng)常因?yàn)橐患∈露奁?，我也會因?yàn)榈玫揭粋€(gè)微不足道的玩具而破涕為笑。

童年是如此簡單、快樂、輕松和快樂！

暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂。

天氣熱的時(shí)候，我經(jīng)常吃西瓜，保持肚子圓；天氣冷的時(shí)候，我不能照看包裹，去雪地里玩得開心；如果我不用做作業(yè)，我會迫不及待地想睡個(gè)好覺.

我還記得我媽媽和我一起打羽毛球。天氣晴朗，我們起得很早。起初我打得很好，但后來我太累了，我失去了精神。突然，我媽媽一發(fā)力，羽毛球就牢牢地打在了我身上。我下意識地蹲下身子，把頭抱在懷里，好像在躲避不遠(yuǎn)處的一顆子彈。我母親上氣不接下氣的笑聲讓我既尷尬又惱火。我媽媽花了很長時(shí)間四處走動，然后我也笑了。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是期待著長大。現(xiàn)在，當(dāng)我長大后，我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去。

成長回眸高中作文 篇2

每個(gè)人的成長路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個(gè)人在成長路上必須要經(jīng)歷一番苦難，如同一顆樹苗經(jīng)過風(fēng)雨沐浴后，獲取充沛的能量。

當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí)，母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護(hù)下，剛剛來到這個(gè)世界還一無所知的我度過了純潔如白云的幼兒時(shí)期。

時(shí)間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包，邁進(jìn)小學(xué)的校門。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里是無比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少，成長了不少，學(xué)會了感恩，學(xué)會了互幫互助。在不舍的淚水中，我們揮手告別母校，帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門檻。那時(shí)的自己儼然可以說是一個(gè)小大人了，有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂。不知不覺有著許許多多的壓力，同時(shí)也面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒有取得令人滿意的成績，進(jìn)了三門職業(yè)中專。我開始了令人憧憬的高中生活，剛開學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影，總能聽到操場上那些嬉笑的'聲音……。短短的七天軍訓(xùn)，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓(xùn)生活，是多么的快樂！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。

走過了十八年的春夏秋冬，見證花開花落。成長是一串串小腳印，留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。

成長是一個(gè)音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長是如此美妙，驀然回首，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

成長回眸高中作文 篇3

有一種愛叫呵護(hù)，有一種情叫期望。

在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。

成長回眸中，有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下，支撐著我的天空。轟隆隆，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅(jiān)毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖!天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~

到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶，謝謝您，奶奶

愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點(diǎn)亮著我的心靈。早上好我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個(gè)內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長!

后來我的成績?nèi)缥伵０阃吓?，我并不多激動，而是更加努力的完成任?wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗謝謝您，老師!愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠(yuǎn)不減!日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲?；孟朊篮玫拿魈?，天真爛漫的我們打造明亮的藍(lán)天!日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲?；貞浟魬俚倪^去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三：在奮斗的歲月里，我們曾激情燃燒，留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在時(shí)間，回憶在心中永存!

范文2

余余落輝，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念?？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已，曹公的詩好不令人痛快!

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我14歲了，回眸成長之間，我懂了一句話天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!

成長回眸高中作文 篇4

成長在我的心中織起了一個(gè)夢，夢中的我，天真爛漫、童聲諾諾。成長織著我夢中的青春，留下了一段張狂、叛逆、拼搏的足跡。啊！青春你無暇的演繹著成長，每一段旅途，都有你留下的足跡，一路上總有你的歡聲笑語、喜怒哀樂，但你從未停止過前進(jìn)。

慢慢人生路，何時(shí)才到岸，當(dāng)時(shí)光悄然遠(yuǎn)逝，當(dāng)春雨代替冬雪，當(dāng)你我臉上的笑容逐漸減少，霎時(shí)我才明白，自己已成長為一名中學(xué)生了，不是那個(gè)整天貪玩的小孩子了。如今的我，因胸前佩戴的團(tuán)徽而驕傲，因擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任而感到自豪。

每個(gè)人總是要學(xué)著長大，每個(gè)人總會有成長的蛻變，每個(gè)人也總要踏上屬于自己的未知旅程。

我，是一名中學(xué)生，一名正在成長中的青少年。春夏秋冬，是自然規(guī)律，孩童到少年，也是必須的過程，打開記憶的'閥門，讓時(shí)光倒回到童年時(shí)期，我忍俊不禁。那時(shí)候，我還只是孩童，因?yàn)閭€(gè)性比較內(nèi)向，同學(xué)們都說我是“木頭人”，又因?yàn)槲颐值木壒?，同學(xué)們也叫我“洋蔥”，每當(dāng)聽到同學(xué)這樣叫我，我都會躲起來獨(dú)自哭泣，盡管我哭得雙眼通紅也沒有誰來安慰我。為了改變這樣的境遇，我開始嘗試與同學(xué)交流，久而久之，我總算可以與他們打成一片，這樣之后同學(xué)也沒再叫的綽號了。現(xiàn)在回想起來，她們的面空早已成為了模糊的記憶，我還是會時(shí)常的想起他們來。就這樣友誼的花朵在我心中持續(xù)散發(fā)陣陣芬芳，直到今天，也讓我久久回味。這段短暫的路程，讓我曾經(jīng)傷悲，曾經(jīng)歡笑，但是是這些記憶使我不斷成長，慢慢長大。

初二的這段旅程中，是有著青蘋果的味道，澀中帶甜。我遇見一個(gè)男生，從此我的日記里便多了他的名字，也正因?yàn)檫@個(gè)青春的小插曲，使我在快樂的同時(shí)也留下了許多淚水，成績的高低起伏，老師的嚴(yán)厲批評，使我逐漸從這件事里走出來，開始了新的出發(fā)?，F(xiàn)在我步入了初三這個(gè)轉(zhuǎn)折站，我以一顆飽滿的學(xué)子之心迎接著各種各樣的挑戰(zhàn)。我相信在這最后的初中階段里我會以一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地心去面對。

這些也許就是所謂的成長吧！快樂、痛苦、茫然、心酸這各種的情感交織在一起。成為我人生不可或缺的寶物，成長只有一次，讓我們珍惜這旅程中收獲的友誼、知識、讓我們一起踏上新的旅程吧！

成長回眸高中作文 篇5

我一路向北，離不開有你的季節(jié)。

我一直成長，離不開有你的陪伴。

十七年，你是我一生中最美的女人。

十七年，你是我一生中最愛的女人。

從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時(shí)候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中的溫暖；當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路練習(xí)奔跑摔倒的時(shí)候，你說，你要堅(jiān)強(qiáng)，我明白了，你是我一生中的依靠；當(dāng)我成長到上學(xué)年齡，遇到某些事與問題而想退縮時(shí)，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中的勇氣。

現(xiàn)在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽光的教室里，回顧自己十七年來走過的點(diǎn)滴，留下的足跡，想為自己的生活預(yù)留下一些素材時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我生命里的每一刻都有您的影子。

父親出事的那一年，我完全成長了。我知道我是這個(gè)家的一份子，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，與你一同抵抗所有的風(fēng)霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了；我不再是七八歲了，花一般的年紀(jì)，我要扛起不一樣的責(zé)任；我不再是七八歲了，曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為父母會陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。

出事之后的父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個(gè)人都改變了，變得不再愛我了。你總會告訴我，父親因?yàn)閻畚也胚@樣。

我明白了，當(dāng)父親失血過多，暈倒在醫(yī)院的時(shí)候，是“我還有家人，孩子，所以我要活著”支撐著他，度過了最難熬的四個(gè)月。

我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場場大大小小的變故之后，我長大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個(gè)字的含義——“現(xiàn)實(shí)”。

現(xiàn)在的我學(xué)會腳踏實(shí)地的去努力，學(xué)會簡簡單單地去生活，我再也不會不顧及父母的感受去做那些張揚(yáng)個(gè)性的事，反而把那些時(shí)間節(jié)約下來去陪父母，去學(xué)習(xí)，我不會再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

“最悲哀的事，莫過于自己信仰了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣?！?/p>

還好，一路走來的十七年，我沒有跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，因?yàn)?，我有你?/p>

成長回眸，你是我流年光影里最美的風(fēng)景。

成長回眸高中作文 篇6

“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會”一個(gè)人看著攝影機(jī)，得意洋洋的看著自己主持的節(jié)目，而那個(gè)人就是便是小小主持人——我的表弟。

表弟的個(gè)頭不高，身材偏瘦，小蘑菇頭下藏著一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴和鼻子很小，睫毛更是出奇的長，活脫脫一位“小公主”。

他的嗓門很大說話字正腔圓從小的夢想就是當(dāng)主持人，天天對著窗外練習(xí)說話，后來在朗讀大賽中輕松拿到了冠軍，家里人無不高興，可他沒有驕傲自滿還是每天堅(jiān)持聯(lián)系嗓子，終于取得晚會主持人一職。

晚會那天舅媽帶著我來到后臺，我看到表弟身穿一身黑色西服脖子上系著小領(lǐng)帶，在那里走來走去的，臉上浮現(xiàn)著緊張的表情。時(shí)間到了只見他長舒一口氣，嘴角揚(yáng)起帶著微笑邁著輕盈的步子走向舞臺中央，臺上的聚光燈全部照在他的身上，瞬間成了臺上的亮點(diǎn)。舅媽興奮得拿起攝像機(jī)給表弟攝像，表弟大放自如的說；“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會…”話音剛落臺下響起一陣掌聲。這時(shí)表弟臉上變得十分自信，沒有了緊張的表情，用悅耳動聽的話語為節(jié)目報(bào)幕。

節(jié)目進(jìn)行到一半的時(shí)候，表弟忽然忘詞了，眨眼間本來熱鬧的現(xiàn)場寂靜了下來。一秒，兩秒…大家屏住了呼吸！“在我小時(shí)候…”表弟即興講起了小時(shí)候的趣事把場面扭轉(zhuǎn)回來，也讓我和舅媽提起的心放了下來。當(dāng)節(jié)目結(jié)束的時(shí)候臺下響起來熱烈的掌聲，而舅媽眼中閃爍著淚光。

這就是一個(gè)持之以恒努力上進(jìn)值得我學(xué)習(xí)的小主持人表弟。

成長回眸高中作文 篇7

成長之路，充滿酸甜苦辣，成長之路洋溢著甜蜜溫馨。在親人的關(guān)懷下，我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，在朋友的祝福下，我們迎著希望?；蛟S在成長的路上，天空不總是晴朗的，面對陰云籠罩，我們需要一般的勇氣穿過陰霾，照射出自己一個(gè)蔚藍(lán)的天空，或許成長之路不總是平坦的，荊莿的小路上我們要撥開重圍，創(chuàng)造出我們的新希望。

從呱呱落地時(shí)，命運(yùn)便推向自己的義務(wù)與職責(zé)，那時(shí)呀呀學(xué)語，促使我們在成長。每一天每一年都在一路成長，使命伴隨我們前行的.道路。我們也在長大。年少輕狂，總認(rèn)為自己什么都會，不愿傾聽父母的意見，不理會老師的諄諄教誨，不遵守那過時(shí)的規(guī)定。貿(mào)然上路，起初還幻想過許多，憧憬著更藍(lán)的明天，美好的未來，而行使一段之后才發(fā)現(xiàn)一切都很枯燥，乏味，原來一切都離成功差距頗大，什么事情都不是簡單的一句話，總有它失靈的時(shí)候。因此，再無熱情狂追，夢想如幻影毀滅。當(dāng)挫折看到那猙獰的面目，已無法躲閃，已無防備之意，它已徹底將你打敗，只有那慘憊不堪的身影。

暮然回首，一路成長，父母總是指引方向，讓自己不要迷失了，而更要去嘗試下一個(gè)路口。父母總是微不足道的在意你的每一個(gè)細(xì)節(jié)，告訴自己“要做行動的能者，口語的才者?！崩蠋熣佌伣陶d自己“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂?shí)際理念告訴要行動證明?；厥走^往，年少的我們從小就被愛圍繞，老師的悉心指導(dǎo)，月伴的細(xì)水長流，我們一路走來，成長很多、學(xué)會許多、成長自我、學(xué)會獨(dú)立、忘記給予、學(xué)會自責(zé)、忘記理解、學(xué)會謙讓、一路摔跤，走了彎路，自己懊悔不已，課最終父母也只是感嘆自己的孩子一路成長中也收獲了點(diǎn)滴。

至此，失去機(jī)會，還會有下一次，畢竟下一個(gè)方向的路口等著你抉擇，失敗是成功之母，成長之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。路長，我懂得了父母，日復(fù)一日的對我微不足道的關(guān)心；我收獲了童真的友誼，讓我不在孤單一人；我學(xué)會了成長，腳踏實(shí)地走好每一步，不留遺憾。盡管有下一次，畢竟機(jī)不可失，把握好這一次，明天可能會更好！也許吧……

成長回眸高中作文 篇8

“離弦的箭”是同學(xué)們給王的一個(gè)雅號，為什么呢？這還要細(xì)細(xì)道來。

黝黑的臉龐、一雙善于聽辨的耳朵，一雙靈活有神的眼睛、一個(gè)高挺的鼻子，一張經(jīng)常愛笑的的嘴，這就是我們十分熟悉的王同學(xué)，他現(xiàn)在正跟其他同學(xué)如火如荼的跑步呢！

微風(fēng)輕拂過操場，太陽經(jīng)過的上午微風(fēng)的洗禮后顯得不再那么火熱。王在全班同學(xué)的鼓勵聲中，參加400米的跑步比賽。他在跑道上緩緩壓腿，活動雙腿，向上跳了幾下，放松身體的肌肉準(zhǔn)備比賽。察覺到同學(xué)們給予他鼓勵的目光，向同學(xué)們微微一笑，向同學(xué)們做出“加油”的手勢?！案骶臀弧A(yù)備……”王身體前傾，雙腿肌肉繃緊，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線。犀利的雙眼緊盯發(fā)令槍，仿佛下一秒就要沖出?！芭椤钡囊宦?，發(fā)令槍口出現(xiàn)一股青煙，一剎那間，王便如同一支要洞穿跑道的箭，以迅雷不及掩耳之勢射了出去，沖向遠(yuǎn)處，健步如飛。雙眼微側(cè)，注視著對手，斜插沖入一道，劃出一道優(yōu)美的弧線，加速，甩下跟在背后的對手，保持勻速，飛馳過半個(gè)操場。

100米，王開始加速，超越在自己之前的對手。

20米，全班安靜，屏息，緊盯正在沖刺的王，全神貫注，望著遙遙領(lǐng)先的他，全班同學(xué)吶喊。

10米，沖線，王繼續(xù)加速，雙臂急速擺動。

3米，2米，1米，終點(diǎn)……！

震撼，歡呼！王成功沖過終點(diǎn)，幾位同學(xué)甚至扔出了手中的彩帶，擊掌祝賀。王呼吸，慢走離場，笑容洋溢在流下汗珠的臉上。“贏了！”全班同學(xué)歡呼起來！

成長回眸高中作文 篇9

我一路向北，離不開有你的季節(jié)。

我一直成長，離不開有你的陪伴。

十七年，你是我一生中最美的女人。

十七年，你是我一生中最愛的女人。

從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時(shí)候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中最大的溫暖;當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路練習(xí)奔跑摔倒的時(shí)候，你說，你要堅(jiān)強(qiáng)，我明白了，你是我一生中最大的依靠;當(dāng)我成長到上學(xué)年齡，遇到某些事與問題而想退縮時(shí)，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的勇氣。

現(xiàn)在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽光的教室里，回顧自己十七年來走過的點(diǎn)滴，留下的足跡，想為自己的生活預(yù)留下一些素材時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我生命里的每一刻都有您的影子。

父親出事的那一年，我完全成長了。我知道我是這個(gè)家的一份子，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，與你一同抵抗所有的風(fēng)霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了;我不再是七八歲了，花一般的年紀(jì)，我要扛起不一樣的責(zé)任;我不再是七八歲了，曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為父母會陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。

出事之后的父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個(gè)人都改變了，變得不再愛我了。你總會告訴我，父親因?yàn)閻畚也胚@樣。

我明白了，當(dāng)父親失血過多，暈倒在醫(yī)院的時(shí)候，是我還有家人，孩子，所以我要活著支撐著他，度過了最難熬的四個(gè)月。

我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場場大大小小的變故之后，我長大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個(gè)字的含義現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在的我學(xué)會腳踏實(shí)地的去努力，學(xué)會簡簡單單地去生活，我再也不會不顧及父母的感受去做那些張揚(yáng)個(gè)性的事，反而把那些時(shí)間節(jié)約下來去陪父母，去學(xué)習(xí)，我不會再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

最悲哀的事，莫過于自己信仰了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣。

還好，一路走來的十七年，我沒有跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，因?yàn)?，我有你?/p>

成長回眸，你是我流年光影里最美的風(fēng)景。

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成長回眸高中作文 篇10

這個(gè)夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。

我走在一條很長的路上。路旁是小時(shí)候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。

我走出了樂園，走到路的中心，這里有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽）待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會，老板娘接了一個(gè)電話，對年幼的我說：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂過去?！蹦暧椎奈夜怨缘仃P(guān)掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時(shí)老板娘說：“回來也給你喝一杯可樂?！蹦暧椎奈衣犃笋R上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看著過去的身影，有點(diǎn)懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏干勁。

我離開舊居，繼續(xù)向前走，眼前是過去的小學(xué)。我站在教室門口，數(shù)著念著過去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己！向講臺望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用粉筆打了個(gè)大大的紅勾，老師的笑容里充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。

離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許初三的生活就是這么累的吧。

身后傳來一陣清香，哦，是茶香?！昂⒆樱缺喽〔杞馐?！”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中。

我轉(zhuǎn)過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這么差，想起父母的關(guān)心和期待，想起考前的努力，我差點(diǎn)滾下淚來。

母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧?！彼?，眼中滿是鼓勵。

我強(qiáng)飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時(shí)的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。

我抬頭望母親，她點(diǎn)頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗(yàn)著現(xiàn)在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯(cuò)誤與成長中的失敗呢？