獲獎演講稿

獲獎演講稿(分享十一篇)。

春種一粒粟，秋收萬顆籽，演講稿的使用越來越普遍，在各種活動中得到應(yīng)用。演講稿可以讓你更加有深度地思考和探討演講主題和觀點(diǎn)，如何寫一份優(yōu)秀的演講稿？很高興分享一篇關(guān)于“獲獎演講稿”的文章給大家，歡迎您的到來希望我們的閱讀體驗(yàn)?zāi)軌蛭⑹詹匚覀兊木W(wǎng)站！

獲獎演講稿【篇1】

追逐夢想無怨無悔

尊敬的評委和現(xiàn)場合作伙伴

大家好！詩一開始，就要仔細(xì)觀察這個秘密

我既籌志講壇潤花蕊

是蘊(yùn)心田守望終不悔

x諾教育耕耘創(chuàng)造美

x筆青春奉獻(xiàn)繪藍(lán)魁

x貫長空引領(lǐng)爭光輝

我是***。來自***x。今天，我演講的題目是《追逐夢想無怨無悔》。

火紅的十月，黨的十九大勝利閉幕，《決勝全面建成小康社會奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利》的宏偉藍(lán)圖徐徐展開；中國邁入了“新時(shí)代”；踏上了”“新臺階”；跨上了“新征程”；擁有了為“中華民族偉大復(fù)興的”新使命。不忘初心，方得始終；牢記使命，砥礪前行。中國夢的號角吹響，中國人心中的個人夢想高舉。

牢固樹立 “四個意識”，不斷增強(qiáng) “四個自信”！促進(jìn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安！是新疆各族人民的使命。

推動黨**治疆方略在新疆落地生根！是新疆兒女的奮斗的目標(biāo)。建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、繁榮、文明、進(jìn)步的中國特色社會主義新疆，是我們新疆人民的夢想。

教育興則國興，教育強(qiáng)則國強(qiáng)。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，面對日益發(fā)展的教育事業(yè)，讓我更深切的感受到作為教育工作者的無比自豪。立德樹人、德育為先、責(zé)任為主、能力為重這一任務(wù)成為我們教育人的不懈追求，是實(shí)現(xiàn)教育理想的動力源泉。

此時(shí)，我情不自禁地感到心潮澎湃。中國有一個夢想，你我也是。我們的夢想不全是美麗中國夢寶貴的液體里的浪花。

我記得上幼兒園的時(shí)候，我無數(shù)次夢想著站在講臺上。而今，早已圓夢，但我清醒的認(rèn)識到：沒有做不起的夢，只有太早醒的人。

為了追逐我的教育夢，站上講臺，用20年的青春書寫的是一種無怨無悔，用20年的初心和堅(jiān)守闡釋一種快樂和幸福！在我20年的教育中，我明白了幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想是每個教育工作者最美好的愿望。

梁喆.阿里松是昌吉市第十小學(xué)四年級（3）班的一名哈薩克族學(xué)生，在他4個月大的時(shí)候，媽媽因高燒不退，得了骨結(jié)核病，四處求醫(yī)、欠下了累累外債；十年過去了，現(xiàn)在他媽媽脊髓軟化走不了路癱瘓?jiān)诖玻职钟殖Ｄ暝谕獯蚬赍X。照顧媽媽的重任落在阿里松稚嫩的肩膀上。

買菜做飯、打掃房間、按摩、推媽媽曬太陽都成了他的一生。家庭的壓力使他沉默寡言，有時(shí)甚至失去理智！

班主任董金金先生自從考上艾莉森后就一直很關(guān)注他。那時(shí)，他活潑開朗，很有責(zé)任心。隨著爸爸外出打工阿里松笑容不見了。有一天在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓大家畫一幅我心目中爸爸媽媽。

教室很安靜，孩子們沉浸在繪畫的喜悅中。突然聽到抽泣聲，董老師大吃一驚走過去一看阿里松趴在桌子上小聲哭泣！董老師急切的問：

“孩子你怎么了？”阿里松一下子撲倒董老師的懷里放聲痛哭，哽咽著說：媽媽的病情加重了，住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸還沒有回來，董老師我該怎么辦？

”看著淚流滿面的阿里松董老師的眼淚再也止不住了。董老師說：孩子，不怕。

爸爸沒有回來。班上有老師和63個兄弟姐妹。一切都會好起來的?！睕]想到全班同學(xué)異口同聲的說:阿里松還有我。

”班長唐博瑞站起來說:阿里松，上課期間我媽媽去照顧你媽媽，我媽媽是個熱心腸，他知道你家的情況。一石激起千層浪。孩子們談?wù)撍麄儗Π⒗锏年P(guān)心和愛。

就這樣全班展開愛心接力活動。班上的孩子們在學(xué)習(xí)和生活上都主動關(guān)心和幫助他。漸漸失去了長久的笑容出現(xiàn)在艾莉森的臉上。

從此董老師和阿里松結(jié)成了親人。

在昌吉市第十小學(xué)50年校慶之際，班級編排了巜綠野仙蹤》話劇。董老師得知阿里松在排練期間演的極不自信十分著急。因?yàn)樵谧哂H時(shí)得知：

“阿里松長大的夢想是當(dāng)一位演員”為了讓他在這次展示中找到自信，圓他的表演夢！董老師忍受著因骨裂傳來的陣陣疼痛，拄著拐杖來到操場。他不厭倦地指示艾莉森一遍又一遍地排練。

漸漸地，阿里松的舞蹈動作嫻熟了，自信了！這個節(jié)目最終在校慶的舞臺上大展風(fēng)采，尤其是鐵皮人阿里松的一曲《黑走馬》，博得了全校師生的陣陣喝彩，還接受了昌吉市電視臺的報(bào)道。

故事結(jié)束了，但民族團(tuán)結(jié)學(xué)校一個感人的故事從未停止過。新時(shí)代賦予教師新的使命，使每一位教育工作者都踏上了新的征程。讓十九大精神扎根校園，讓文明、團(tuán)結(jié)、和諧匯聚校園，讓中國夢的凱歌在神州大地奏響！

如果讓我再選擇，我也選擇講臺，選擇美麗的校園筑夢！

獲獎演講稿【篇2】

累剛訓(xùn)練時(shí)，無論是哪個項(xiàng)目都是那么的陌生。比如，剛開始的鉗工培訓(xùn)，連銼刀都不順，更別說銼刀出了很高的水平。鉗工是一個很難的項(xiàng)目，比賽時(shí)用圓形毛坯銼成正六方，每個尺寸必須控制在兩絲以內(nèi)（也就是0.

02mm），并且每個角度都不能超過兩分左右，再加上最后的內(nèi)正六方和外正六方的鑲配，還要能夠達(dá)到互配原則。假如外正六方做的不標(biāo)準(zhǔn)，尺寸不符合要求的話，那就別提互配了，就連鑲配間隙四絲都達(dá)不到。功夫不負(fù)有心人，幾個月的訓(xùn)練，換來的是一雙磨出很多水泡和老繭的手，正因?yàn)橛辛怂?，有了老繭，才換來了今天的成功！

細(xì)俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在這場比賽中，它得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

我還記得我們在抽水機(jī)比賽前加班的時(shí)候。雖然那天晚上我們做的很快，但比平時(shí)快?？墒抢蠋熃o我們的成績不是滿分而是八十分，這個成績對平時(shí)考核算是不錯的了，但是在賽場上少一分就比別人要落后一分，也就是說你少了一份獲獎的機(jī)會。訓(xùn)練結(jié)束后，我看到老師扣分。不是我們不會的，扣分是我們平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)。

比如，不該加油的地方加油了；還有在軸的前面也沒有用太多的力中心等等。在換熱器訓(xùn)練時(shí)，時(shí)不時(shí)的掉個螺母和墊片，在賽場上就會丟掉不該丟的分，就是這樣的細(xì)節(jié)導(dǎo)致你被淘汰出局。

甜經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我學(xué)到了好多以前沒有接觸到的知識，比如與化工檢修相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)（簡稱國標(biāo)），在課堂上雖然接觸的很少，但是這個國標(biāo)非常有用，在我們以后的工作中肯定要按國標(biāo)來進(jìn)行制造和檢修；通過這次比賽，我以前也了解了很多模糊知識，以化工機(jī)械結(jié)構(gòu)原理為例！我還記得這門課主要講的是“三機(jī)一泵、兩器一塔，”在這次理論知識訓(xùn)練時(shí)就深刻的體會到了在工作中所占的比重，通過這次訓(xùn)練，也使我意識到這些知識對我以后工作的重要性，為我以后的工作做了鋪墊

總而言之，這次比賽最大的收獲就是一個人人生觀的體驗(yàn)：抓住每一個機(jī)會，全力以赴，你會比別人更好。這次的榮譽(yù)在別人看來好了不起，但是我還是一句話：

我只是比你們多了一塊敲門磚，今后的人生道路上還是少不了學(xué)習(xí)的。希望你能好好利用現(xiàn)在，讓我們一起加油！為自己的理想而奮斗！

最后，祝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、書記、教師工作順利，身體健康，萬事如意！祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家?。?！

獲獎演講稿【篇3】

討論還在繼續(xù)，（往前方挪一步，為煽情做鋪墊，拉近與聽眾的距離，利用人移動實(shí)現(xiàn)情景的變換）你說說我，我說說他。然而，我知道這些故事與他們是誰無關(guān)，只與奉獻(xiàn)無關(guān)，與年齡無關(guān)，與團(tuán)結(jié)友愛無關(guān)。在我的心中，它們只有一個名字叫做《我們班組的故事》。

一個與團(tuán)結(jié)友愛有關(guān)的故事。

（平移一步，準(zhǔn)備煽情）我是幸運(yùn)的，我們班組每一位老師傅身上都有好多好多值得我學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，他們讓我少走很多彎路，步入很多捷徑。我是不幸的，我剛工作一年，就要面對離別，今年元旦，蔣師傅就要退休了，明年后年在接下來的三到五年內(nèi)，我將逐個送別我的師傅們。他們來過電網(wǎng)，現(xiàn)在又要離開離開電網(wǎng)，為電網(wǎng)奉獻(xiàn)了青春和汗水，可他們就像一朵無名的浪花蕩滌在國網(wǎng)發(fā)展的滾滾洪流中，今天我不說出來，沒人會知道他們，可是這不代表他們沒有奉獻(xiàn)過。

這種分離總是帶來痛苦，但班長告訴我：這種痛苦就是成長。他們靜靜的來，悄悄的走，可他們留下的那種關(guān)于責(zé)任、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、友愛的精神品質(zhì)將伴隨我職業(yè)生涯的始終，并在我人生的軌跡上蔓延好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

故事就在這里，我突然想起了。那天陪蔣師傅最后一次巡視110kv童沭761，我說：蔣師傅，就這兒么結(jié)束了職業(yè)生涯，您有什么感受。

蔣師傅搖下了車窗：“其實(shí)，無論是人生還是工作，只要你為此努力過，奮斗過，執(zhí)著的追求過，那么即使沒有熱烈的掌聲，你依然可以完美的謝幕”。遠(yuǎn)處，高聳的塔矗立在空中。

那一天，殘陽如血。

只要你努力，即使沒有熱烈的掌聲，你仍然可以得到完美的謝幕。（向觀眾鞠躬，輕聲說：謝謝！）

獲獎演講稿【篇4】

大家好，我是初中一年級九班的邵昱成。我演講的主題是做一個有教養(yǎng)、快樂的人。

同學(xué)們，每天早上，當(dāng)你拿起書包走進(jìn)一個美麗干凈的校園時(shí)，你覺得我們的生活真的很精彩嗎。在這個最美麗、最燦爛的青年時(shí)代，你又沒有想過我們都應(yīng)該是有教養(yǎng)、快樂的人？

修身是一種美德，是高尚生活的內(nèi)在力量。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。注重情操修養(yǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們怎樣才能成為一個有教養(yǎng)、快樂的人呢？

首先，要有淵博的知識。今天，我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)以來，在老師的指導(dǎo)下，我們養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。

每天下午，學(xué)生們可以安靜地自學(xué)。他們有的修改作業(yè)，有的認(rèn)真復(fù)習(xí)，有的已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容，有的堅(jiān)持帶病上課?？傊W(xué)習(xí)的例子不計(jì)其數(shù)。

在我們的校園里，外面有一種濃厚的泥塑氛圍。同學(xué)們，三年很短，請不要給自己留下任何遺憾，努力學(xué)習(xí)！讓我們?yōu)榈诙袑W(xué)爭光，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

其次，要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過“提出一個問題比解決一個問題更重要”。是的，只有通過積極的思考才能獲得知識。

我們學(xué)校一年級一班和十班的曹君義和雷琦，為什么他們的成績總是名列前茅？我認(rèn)為他們必須勤于思考。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

做一個有教養(yǎng)的人，必須有高尚的情操。我們應(yīng)該以實(shí)際行動，從自身做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。就拿我們班來說吧。

每天下午學(xué)習(xí)前，值班的學(xué)生總是把地拖得干干凈凈。這時(shí)，全班同學(xué)都覺得沒有人會隨意走動。因?yàn)槲覀儾蝗绦牟仍谟峙K又濕的地上。這樣的好習(xí)慣能在一天內(nèi)養(yǎng)成嗎？

我班還有一個更好的習(xí)慣——每天，學(xué)生們都會有一識地把空瓶子扔進(jìn)垃圾桶。一周結(jié)束時(shí)，一個大箱子已經(jīng)滿了。當(dāng)收垃圾的奶奶來了，不管是誰，大家都會像主人一樣對待垃圾。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎？

校外要講文明話，做文明事。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住我們是第二中學(xué)的學(xué)生。我們的言行都是第二中學(xué)的校風(fēng)。人們應(yīng)該讓全社會對第二中學(xué)豎起大拇指。

修身養(yǎng)性不僅能給人以滿足和幸福，而且能使自己更加優(yōu)秀和高尚。多一份修養(yǎng)，就會多獲取一份成功?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們都能做一個有修養(yǎng)的幸福人，讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。

謝謝大家！

我希望你能從中得到一些知識。

獲獎演講稿【篇5】

最佳助理獎演講最佳助理獎演講態(tài)度，真正的服務(wù)態(tài)度

今天挺突然的接到張欣老師的通知，說學(xué)辦老師一致認(rèn)為我是最佳助理，希望我在中午的助理會上簡單的談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€好助理。這里有大三、大四和研究生。都是我的學(xué)長。

還有我本人非常欣賞的潘安學(xué)長。所以今天不敢妄談經(jīng)驗(yàn)，只是我一點(diǎn)點(diǎn)小小的感觸和心得吧了。希望能與大家一起分享一下。

首先，我必須澄清一個事實(shí)，我來這里是為了得到報(bào)酬，也就是說，我們的勞動是有報(bào)酬的。如果我不好好工作，我自己覺得對不起自己，對比起自己的內(nèi)心。大家都知道我們做助理經(jīng)常送材料，“xx老師老讓我送，為什么不叫他去。

煩死了，我都不想干了?！币苍S會有助理這么想。但我從沒抱怨過這么多。相反，我很高興。

因?yàn)橹灰麄冇胁牧弦?，只要我在這里，即使還有其他助手，他們也會在第一時(shí)間找到我。我知道有人會想，你太虛偽了，你知道在會議桌上說這些廢話。對此我不做任何結(jié)識，也不想解釋什么。

我實(shí)在用我在校會和學(xué)辦工作兩年的真實(shí)感受說這些話，對得起自己的良心。

那我為什么快樂呢？原因很簡單，因?yàn)槲亿A得了大家的信任。得到老師的認(rèn)可，最重要的是，我已經(jīng)意識到自己所做的一切，并且內(nèi)心深處。

有什么比努力工作和得到別人的認(rèn)可更能讓人快樂呢？這是我在任校會副部長時(shí)，第一次在主席團(tuán)例會上的肺腑之言。

上周學(xué)習(xí)部出了點(diǎn)問題。安娜部長讓我訓(xùn)練他們，和他們好好談?wù)?。記得大概是這么說的，“我知道，有很多人很浮躁，覺得自己在校會浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，自己還沒撈到玩，也沒有什么收獲，今天我就可以確切地告訴你們，你們已經(jīng)學(xué)會了好多，將來等你們退了，等你們靜下來，很閑了，思考了，原來你們不經(jīng)意間已經(jīng)收獲了好多好多，只是當(dāng)時(shí)太忙了，從來都沒注重過自己內(nèi)心的感受！因?yàn)橹辽倌憬?jīng)歷過，這是最大的財(cái)富。至于你能收獲多少，因人而異，收獲于你的報(bào)酬成正比。

而現(xiàn)在你們都至少暴露了自己的缺點(diǎn)，正如學(xué)姐所說，學(xué)著學(xué)著自己就知道自己缺些什么了，如果你們解決了你們暴露的這些缺點(diǎn)，你們就收獲的最基本的東西。我也是這么過來的。當(dāng)時(shí)和大家一樣，滿懷熱情的在這里工作，但我從未抱怨過別人，雖然有時(shí)壓力很大。

因?yàn)槲抑雷约合胍裁?，知道怎么讓自己快樂，我一定要用自己的熱情，?zé)任心，和辦事能力去感染大家，我把該做的事做好，讓部長信任我，讓大家信任我，團(tuán)委老師信任我，甚至讓他們行賞我。最重要的是我努力工作，快樂，因?yàn)槲艺J(rèn)識自己。我做到了。

千萬不要急，急于求成很可能最后一無所得。這是一個漫長的過程。別沖動。讓你自己冷靜下來。只有你冷靜下來，你才能思考并獲得更多！”

有時(shí)候我覺得很開心，因?yàn)樵谧罾щy、最需要幫助的時(shí)候，他們先想到我，我能給他那么堅(jiān)定、希望。至少它表明我是一個有用和有價(jià)值的人。

在校會我有幸認(rèn)識了很多優(yōu)秀的學(xué)長，他們的境界很高，遇事很淡定，不抱怨，不憤怒，按部就班，耐心的，有條不紊學(xué)的去做，就像在做的潘安學(xué)長。因?yàn)樵从谒麄儍?nèi)心深處有一種責(zé)任與服務(wù)的心態(tài)。有了它，我們真的會努力工作并且快樂。

我總是要求自己這樣做，不管是學(xué)校會議、學(xué)校管理還是將來的工作。

有人羨慕我，說我工作認(rèn)真，部長當(dāng)?shù)糜趾?，成績也不差，最重要的是活的那么瀟灑。其實(shí)很簡單。不管是在**，我基本上能負(fù)擔(dān)得起每個人。我不欠別人的，我心里踏實(shí)。

如果大家都能這么覺得，我很用心的在學(xué)辦工作，拿這邊的錢時(shí)應(yīng)得的，那一定是一件讓你非?？鞓返氖虑椤Ｎ乙蚕Ｍ隳苡眠@種真正的服務(wù)心態(tài)為老師和我們自己工作。讓自己發(fā)自內(nèi)心的快樂。

獲獎演講稿【篇6】

獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

歲月荏苒，時(shí)光如梭，忙碌中轉(zhuǎn)眼又是一年，本著回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，充實(shí)自我的態(tài)度，我無時(shí)無刻都在鞭策著自己，勤勤懇懇做事，扎扎實(shí)實(shí)做人，對工作無怨無悔，從不推諉，對自己嚴(yán)格要求，團(tuán)結(jié)同事，以身作則，揚(yáng)長避短，更好的做好本職工作，很榮幸被評為2016年度優(yōu)秀員工，這是對我工作上的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵。我個人感到非常的高興與榮幸。在這里，首先，我要感謝公司對我的愛和信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的愛，感謝同事對我的大力支持。

現(xiàn)就個人歷年來的工作情況做出以下總結(jié)：

自進(jìn)入公司以來，從一個實(shí)習(xí)員工做起，先后負(fù)責(zé)了瑞園、田園、天緣等項(xiàng)目的資料管理工作，開始進(jìn)行工程資料的收集整理，及時(shí)與甲方、監(jiān)理單位溝通，配合技術(shù)負(fù)責(zé)人做好施工方案、變更洽商等技術(shù)資料的報(bào)審及整理歸檔，對甲方、監(jiān)理單位及其他分包單位聯(lián)系單的收發(fā)及試驗(yàn)材料的報(bào)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的整理工作。盡可能地配合甲方、監(jiān)理及各單位的工作，在施工期間能夠較好的協(xié)助項(xiàng)目管理人員及工程相關(guān)人員，為他們提供所需資料并做好類似工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，不斷完善自己，使自己工作做得更好。提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)及廣大同行給我的工作，提出寶貴的意見和建議，我一定會再接再厲，做好每一個工程的資料檔案。

使他們在競爭日益激烈的大潮中立于不敗之地，并為公司日益增長的新年祝福。

獲獎演講稿【篇7】

《獲獎青年教師演講稿精選》，希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已近年末，虎年探春仿佛發(fā)生在昨天，我們卻要依依不舍地與它說再見。充滿青春氣息，懷著沉重的理想，我走出大學(xué)校門，登上了高達(dá)三英尺的講臺。從以前的學(xué)生到現(xiàn)在的老師，從懵懂慢慢走向成熟，我的青春就像一幅畫卷在慢慢描繪。

青春是畫，它需要一張紙，讓它驚濤拍岸，讓它山舞銀蛇。我有一張大宣紙。它的名字叫上大中學(xué)附中實(shí)驗(yàn)。在這里，有一批優(yōu)秀的老師，讓我學(xué)習(xí)，讓我理解。

在這里，有一群可愛的學(xué)生，給我快樂，給我歡笑。八月，帶著緊張和興奮，我來到這里，開始從一張白紙上蛻變。半年來，我收獲了很多，酸甜苦辣，各種滋味，讓我的青春變得更加飛揚(yáng)。

青春是繪畫。它需要一支筆。讓它變得多姿多彩。在這支筆的指引下，我的畫變得五彩繽紛。這里有一群優(yōu)秀的老師，他們讓我學(xué)習(xí)，指引我前進(jìn)的方向。

“師徒帶教”讓我有幸得到了老教師的指點(diǎn)，并從中慢慢學(xué)習(xí)如何教學(xué)。剛剛結(jié)束的青年教師教學(xué)比賽上，每個參賽老師的認(rèn)真與熱情感染了我，在上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個大集體里，每個老師的青春都是一卷卷美麗的畫。

青春是繪畫，它需要一種激情，一種責(zé)任，讓它魅力十足，讓它兼收并蓄。青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一沫濃墨，它注定是“不平凡”的。

它需要我們用頭腦和智慧去詮釋，需要我們用熱情和責(zé)任去充實(shí)。于老師說：“我無怨無悔，因?yàn)檫x擇了教師，我就選擇了高尚;選擇了教師，我就一輩子和年輕人在一起!

我的一生都是為了完成我肩負(fù)的歷史使命。如果下一輩子還叫我選擇職業(yè)，我仍然選擇教育這多情的土地，選擇我們可愛的學(xué)生，選擇這永遠(yuǎn)光輝燦爛、青枝綠葉的教育事業(yè)?！睆氖轮柕紫伦罟廨x的事業(yè)，我很自豪，同時(shí)也時(shí)刻明確著自己的責(zé)任。

也是這份責(zé)任與熱情，讓我的青春更大氣，讓我有了“大寫”的人生。

站在21歲的尾巴上，我張開雙手擁抱青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;就如山溪不羈奔流…我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任，懷抱著對和諧與美好的追求。盡管生命短暫而令人沮喪，但無論如何，它總是青春的痕跡。讓我們好好的把握住這無比美麗的青春，用努力，用汗水讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!

獲獎演講稿【篇8】

一腔熱血鑄警魂無怨無悔寫忠誠

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，各位戰(zhàn)友：

大家好！我是來自xx大隊(duì)的***，我演講的題目是《一腔熱血鑄警魂無怨無悔寫忠誠》。一、 是一名普通的消防隊(duì)員，此時(shí)此刻，借著記憶的翅膀，我唱起了消防歌曲！

”人民需要我時(shí)刻準(zhǔn)備著,太陽月亮星星撥動我們的脈搏”

是的，時(shí)刻準(zhǔn)備，那一陣陣倉促的鐘聲，喚起我們的激情；激動人心的戰(zhàn)斗場面鼓舞了我們的士氣！”好的，我們馬上就到”，這簡單的幾個字，卻繪成了一幅幅為人民服務(wù)的畫卷，奏響了一曲曲感人肺腑的奉獻(xiàn)之歌！

站在這個莊嚴(yán)的平臺上，我的心已經(jīng)是一片洶涌的海洋。一枚警徽，照耀著我簡樸的生活，一身軍裝，詮釋著我全部的忠誠，為人民服務(wù)，釋我無盡的旅程；人民的幸福安康，是我一生不變的期待！

我們不會忘記，5月12日，一場慘絕人寰的**降臨在泱泱巴蜀，將全國各地消防兄弟的心靈緊緊的聚在了一起，突如其來的災(zāi)難，輝映了千萬赤子之心般的忠誠，那一個個疲憊而不屈的眼神，一個個奮不顧身的身影，已凝聚成打不垮的信念，撼不動的毅力，點(diǎn)燃一個個生的希望，奏響了生命的贊歌，這，就是對祖國，對人民最無私的忠誠！

自從我選擇從警這條路，穿上這身軍裝，那就就意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)。從此我們就屬于這鮮紅的顏色，我們的旗幟鮮紅，鮮紅的旗幟上寫著：“人民利益高于一切”；我們的消防車是鮮紅的，它頭上的警笛奏出我們獨(dú)特的樂章；我們的消防警燈鮮紅，連“119”三個大字也鮮紅如血；我們的紅色在烈火中浸染；我們的紅色總是與死神對決！

曾有朋友對我說：哎喲，你們當(dāng)消防兵的真神氣。聽了這話，我總是付之一笑。

戰(zhàn)友們，其實(shí)我們都明白，如果你選擇了從警之路，就只能選擇一種與眾不同的生活方式：那將是屬于形形色色沒完沒了的現(xiàn)場，那將是屬于厚厚薄薄短短長長的案卷，那將是屬于呼嘯而來呼嘯而去的警笛，那將是屬于長城和橄欖枝構(gòu)成的神圣的警徽。說白了，就是一句話：

因?yàn)橹矣邳h、忠于人民，那么你注定要用生命去填寫一份血與火的人生畫卷。

在砥礪中成長，在服務(wù)中閃光，從來不曾遺忘心中有一種方向，胸中有一種力量，矢志不忘帶著紅心，循著紅旗的指向，一腔熱血鑄警魂，無怨無悔奔向紅門的遠(yuǎn)方……

其他人在看

獲獎演講稿(推薦10篇)

筆者對“獲獎演講稿”問題進(jìn)行了深入研究，并梳理了相關(guān)資料。在采取行動之前，必須進(jìn)行充足的準(zhǔn)備工作，才能確保成功。如今，演講稿已成為我們?nèi)粘５谋貍涔ぞ?，隨處可見其身影。演講稿不僅能幫我們增強(qiáng)信仰和信心，同時(shí)也要具備充實(shí)、準(zhǔn)確、具有時(shí)代感等特性。希望本文對您有所啟發(fā)！

獲獎演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：

大家下午好！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎時(shí)，我們非常快樂。

請記?。何覀兤椒?，我們快樂。

獲獎演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！很高興能在這里和大家一同分享心靈的感悟。今天我演講的題目是：《優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)——卓越團(tuán)隊(duì)》

記得半個月前剛到卓越的時(shí)候，我對這里的工作不熟悉，然而在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的互相幫助下，我很快適應(yīng)并喜歡上了這個團(tuán)隊(duì)，在這里我深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。一個人的力量是有限的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，當(dāng)五個手指伸出來的時(shí)候，它就是五個指頭，但是當(dāng)你把五個指頭握起來的時(shí)候他就是一個拳頭，這就是團(tuán)隊(duì)——我們卓越優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀卓越團(tuán)隊(duì)，做敢于拼搏的卓越團(tuán)隊(duì)，做讓領(lǐng)導(dǎo)和家長 放心，讓學(xué)生滿意，讓社會贊譽(yù)的團(tuán)隊(duì)，讓我們共同努力，讓每個孩子進(jìn)步，這是我們的責(zé)任也是我們這個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，老師們！為卓越這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)一份力量吧！有一次史校長開會時(shí)說：我們這些老師工作積極、認(rèn)真。能及時(shí)的與家長溝通，讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)。而且說我們的老師很團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)合作意識很強(qiáng)，聽到這些我們每個人都很開心，在遇到困難的時(shí)候共同想辦法，出主意凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”

在這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我能感受到我在逐漸成長，從備課、上課到與家長的每一次溝通，我都有了很大的進(jìn)步。我們都知道每一份付出和汗水都會讓我們離夢想更近一步！沒有什么能夠阻擋我們，我們的人生字典里沒有逃避、自憐、抱怨、迷茫、妄自

菲薄這些黑色詞匯，因?yàn)闆]有激情的團(tuán)隊(duì)是缺乏吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的。

而那些士氣旺盛的團(tuán)隊(duì)，

無論在任何環(huán)境遇到任何困難都會無往不勝，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明，就是這種士氣，讓不可能成為了可能。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是充滿激情的、士氣高昂的。老師們！從現(xiàn)在起，用自己的青春和汗水為卓越再添光采！努力吧！相信我們都是最棒的！

最后衷心的祝愿我們的卓越蒸蒸日上，也祝愿所有的老師在今后的日子里：工作順利、身體健康、合家歡樂！

我的演講完畢，謝謝大家

獲獎演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！

今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感謝學(xué)校給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的一個平臺。借此機(jī)會，我就個人在教學(xué)中積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)反思和大家共同交流一下。

學(xué)海無涯苦作舟?！睅煹酪嗳弧Ｗ呷肫叱咧v壇猶如航海，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主的時(shí)候，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的生命苦旅也會因此變得充實(shí)和快樂。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，如何做到學(xué)生喜歡我，這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn)：一是讓我的學(xué)生喜歡我這個人，二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科，三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實(shí)學(xué)。要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，有自己個性的教學(xué)心得。在這個新的環(huán)境里，盡管經(jīng)歷了彷徨，經(jīng)歷了猶豫，經(jīng)歷了痛苦，也經(jīng)歷了艱難，流了汗水，但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài)，學(xué)而不厭，教而不倦。

“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)?！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！边x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值，托起了祖國的希望。再一個就是愛學(xué)生，教

學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個學(xué)生都是不同的思想個體，有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，尊重愛護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光，就能換來春色滿園。

一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。在今后的日子里，我將和在座的各位老師團(tuán)結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。請記住：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝在座的各位老師對我工作的幫助和支持。最后有三句話和大家共勉：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。

謝謝大家！

獲獎演講稿(篇4)

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!

獲獎演講稿(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

你們好！今天我演講的題目是《團(tuán)隊(duì)精神興偉業(yè)》。

中國有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！

這，就是團(tuán)隊(duì)的力量！這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神！

今天，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個人英雄主(范文大全)義？靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗？不！那已經(jīng)是夕陽挽歌、風(fēng)光不再了！因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ?，是只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成好的工作！因?yàn)楝F(xiàn)在的市場競爭，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競爭！

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團(tuán)隊(duì)精神！

海爾的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，經(jīng)過短短15年的時(shí)間，帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。

世界著名企業(yè)——美國通用公司，由一個機(jī)構(gòu)重疊、虧損嚴(yán)重的問題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長為世界500強(qiáng)企業(yè)，不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇huī麾下整個團(tuán)隊(duì)中每位成員的努力。

可以說，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分！

今天，大浪淘沙中的中茂圣源，已經(jīng)站在風(fēng)口浪尖之上。面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問，我們應(yīng)該記住些什么，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)什么？

我們不能忘記，兩年前，近400名熱血青年，滿懷渴望和憧憬，投入市場的洪流；我們不能忘記，在過去的900多個日日夜夜，有多少平地高樓起，有多少荒郊變城市，有多少天塹變通途，有多少高峽出平湖！

我們更不能忘記，全公司400多名員工，有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜；有多少人披星戴月、日夜兼程，奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉(zhuǎn)于各地市場；又有多少個家庭天各一方、兩地相思，將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻(xiàn)之中！

這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神，是中茂圣源人團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是中茂圣源人上下同欲的凝聚力！

小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！從年產(chǎn)值幾百萬到近幾千萬，從偏安一隅到遍地開花，從名不見經(jīng)傳到名揚(yáng)四海，中茂圣源的每一個進(jìn)步，都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水！中茂圣源的每一次成功，都顯示了中茂圣源人團(tuán)隊(duì)精神的力量！

20xx年下半年，公司的原料收購緊張，可謂是黑云壓城城欲摧，生產(chǎn)經(jīng)營的嚴(yán)峻形勢，使公司職工憂心忡忡。中茂圣源紙漿(來源于)有限公司向何處去，千百雙眼睛拭目以待！危難之時(shí)挑起重任的新班子，面對巨大壓力、困難重重，他們堅(jiān)信“山高自有客行路，水深自有渡船人”！不管環(huán)境多么惡劣，不管條件多么艱苦，不管前進(jìn)的道路多么曲折，圣源人一定會走出困境，迎接曙光。

戰(zhàn)斗中，他們把困難當(dāng)作試金石，把壓力化作牢不可破的團(tuán)隊(duì)凝聚力，帶領(lǐng)400多名員工，經(jīng)過一年的負(fù)重爬坡，扭轉(zhuǎn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營困難的局面，很快步入了正軌，正常生產(chǎn)經(jīng)營。盡管發(fā)展的道路并不平坦，還有很多困難和問題jí亟待解決，但前進(jìn)的腳步?jīng)Q不能停歇！北京奧運(yùn)會即將開幕，公司在奧運(yùn)期間組織了野外拓展活動這次活動大大的提高了員工的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識。

這屆班子整體功能發(fā)揮好，團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)，風(fēng)氣正，工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團(tuán)隊(duì)！

團(tuán)隊(duì)精神興偉業(yè)！

這里交替著英雄史詩，這里演繹著現(xiàn)代神話，這里鍛造著鋼鐵勁旅，這里閃爍著團(tuán)隊(duì)光芒！

困難讓人清醒，壓力讓人奮進(jìn)！如果把團(tuán)隊(duì)比做出鞘的寶劍，那么精神就是劍柄，智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大，力量就有多強(qiáng)。在他們的心中，有一種信念支持著，那就是-----為中茂圣源榮譽(yù)而戰(zhàn)。正是這種無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大合力，令業(yè)主滿意，令同行嘆服，讓團(tuán)隊(duì)精神又一次顯示了她的威力！

這個團(tuán)隊(duì)的每個人，能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同，但他們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同，勇創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的行動相同！他們的表現(xiàn)，充分展示了中茂圣源人戰(zhàn)天斗地的豪情、披荊斬棘的英姿和開拓進(jìn)取的風(fēng)貌，他們的表現(xiàn)，形象地詮釋了中茂圣源“不畏艱難、永攀高峰、領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽(yù)中外”的企業(yè)精神；他們的表現(xiàn)，更使我們看到中茂圣源“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美好未來！

我們常說：團(tuán)結(jié)就是力量！

看過中央電視臺《動物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在逃避，那一定是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體遷移逃命的情景，那就是軍團(tuán)來了！是何等渺小微弱，但是團(tuán)結(jié)起來的軍團(tuán)竟然讓獸中之王退避三舍，可見團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大！動物界弱肉強(qiáng)食的競爭法則告訴我們，個體的弱小沒有關(guān)系，只要能夠團(tuán)結(jié)起來、精誠合作，就能夠形成強(qiáng)大的合力，戰(zhàn)勝一切困難！動物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

親愛的朋友們，我們企業(yè)就是一個完整的團(tuán)隊(duì)，個人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，就像小溪和大海。個人只有完全地融入團(tuán)隊(duì)，才能充分地發(fā)揮個人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊(duì)，只有將個人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合，樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才能實(shí)現(xiàn)個人更大的發(fā)展！

我們欣慰地看到，當(dāng)企業(yè)遭受巨大挫折和打擊的時(shí)候，400多名中茂圣源員工不離不棄，堅(jiān)定地與公司黨委站在了一起，同呼吸，共命運(yùn)，以頑強(qiáng)的意志和扎實(shí)工作的實(shí)際行動，挺直腰桿，共渡難關(guān)。

如今，影響企業(yè)發(fā)展的陰mái霾已逐漸遠(yuǎn)去，推動企業(yè)發(fā)展的有利要素在不斷增長！這是各級領(lǐng)導(dǎo)班子及全體員工同心同德、勇敢面對、不懈努力的結(jié)果。這是中茂圣源團(tuán)隊(duì)精神的又一次經(jīng)典詮釋！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們，歷史即將翻開新的一頁。新的機(jī)遇，等待我們用智慧去把握；新的篇章，等待我們用汗水去譜寫！讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，以昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，以永不褪色的團(tuán)隊(duì)精神開創(chuàng)企業(yè)美好的未來！

獲獎演講稿(篇6)

我叫***，是*醫(yī)院*科一名普通的護(hù)理工作者，從事臨床護(hù)理工作9年，經(jīng)過多年的工作實(shí)踐，我已經(jīng)深深愛上了護(hù)理工作，并為我熱愛的護(hù)理事業(yè)繼續(xù)努力奮斗著。

護(hù)理工作肩負(fù)著維系患者生命與健康的一份神圣使命。微笑服務(wù)是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。一個微笑勝過千言萬語，可以帶給病人萬縷春風(fēng)；可以讓新病人消除緊張和擔(dān)心，被親切代替；可以使臥床病人消除恐懼和焦慮，被信任代替；可以使老人孩子消除陌生和孤獨(dú)，被親情代替。這點(diǎn)是我每天工作必須的，即使心情很沮喪，我也會把好心情帶到工作中，感染身邊的每個人，開心的去護(hù)理每位病人，為他們帶去健康和快樂。所以很多病人都會記得愛笑的我。

作為護(hù)士，就應(yīng)該用一顆感恩的心感謝病人。因?yàn)椴∪私o了我們技術(shù)和事業(yè)，幫我們糾正了工作中的偏差和不足；因?yàn)椴∪四茏屛覀兿硎芩祻?fù)的愉悅，能感受到自身價(jià)值的所在；因?yàn)椴∪四茏屛覀凅w會到生命的脆弱與可貴，感受到生命中最美麗的莫過于有一個強(qiáng)壯的身體和一顆健康的心靈。所以在我的護(hù)理工作中，我一直試著用感恩的心去善待每一位病人。

在醫(yī)院消毒藥水的氣味中，我走過了清純的少女時(shí)代；從血淋淋的傷口邊我走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚；在家人的期待中把自己青春獻(xiàn)給了一個個傷痛的病人。而當(dāng)看到一個個垂危的生命重獲新生，一張張病痛的臉展露笑容，一種幸福和自豪油然而生。我明白，做為一名護(hù)理工作者，不僅要有責(zé)任心、同情心，愛心、還要有扎實(shí)的理論知識和過硬的專業(yè)技能，才能準(zhǔn)確、及時(shí)地配合醫(yī)生搶救生命，為患者減輕痛苦。

20xx年秋，當(dāng)我走上護(hù)理崗位，才發(fā)現(xiàn)中專畢業(yè)的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了更好的為患者服務(wù)，在工作之余，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)理論知識、苦練操作技能，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量。20xx年我通過了護(hù)理大專和護(hù)師資格考試，擔(dān)任本科護(hù)理的帶教，20xx年通過了本科入學(xué)考試，現(xiàn)在我已經(jīng)是本科一年級的學(xué)生了。20xx年至今在護(hù)士長的指導(dǎo)下，開始了糖尿病的專科學(xué)習(xí)，利用休息時(shí)間，到各地取經(jīng)。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下成立了糖尿病課堂，更好的把正確的糖尿病知識帶給一方百姓。

我們醫(yī)院沒有條件提供配餐及專業(yè)營養(yǎng)師，我只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，掌握正確的糖尿病知識，反復(fù)向患者做糖尿病健康指導(dǎo)。耐心、細(xì)心的介紹糖尿病知識及注意事項(xiàng)。由于我們病房大部分都是來自農(nóng)村的病人，他們對疾病意識淡薄，缺乏基本保健知識。我針對這些病人，結(jié)合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進(jìn)行宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識?？紤]到講一遍他們會記不住，我通常要重復(fù)很多遍，可是我不覺得累，因?yàn)槲业母冻龅玫搅瞬∪说恼J(rèn)可。工作至今，利用業(yè)余時(shí)間寫點(diǎn)文章發(fā)表在院訊上，也積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)文體活動，也取得了不錯的成績。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持下，本月底我將啟程去進(jìn)修糖尿病專科知識。在以后的日子里，我會更加的努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為糖尿病患者帶去更好的服務(wù)。

我認(rèn)為從小事做起，從自身做起，改變服務(wù)理念，用心服務(wù)患者，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。雖然護(hù)理工作是辛苦的，但我是快樂的。當(dāng)面對患者依賴的眼神時(shí)，我覺得我的工作是那么重要，患者及家屬的感激與稱贊，都能讓我非常滿足，我覺得我們不僅為患者減輕病痛、恢復(fù)健康，還為創(chuàng)建醫(yī)患和諧出了一份力。在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)鼓勵，多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)感恩。學(xué)會換位思考，學(xué)會“用病人的眼光去看問題，用病人的心去感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。

獲獎演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我有幸代表興隆賓館，參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務(wù)技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。

這次比賽我幸運(yùn)的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新工作人員，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會在今天取得這樣的一點(diǎn)成績。

在此，首先感謝賓館領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發(fā)揮，取得第一名的好成績。作為一名普通工作人員，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：

第一個心得：目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳一名合格的工作人員，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級工作人員作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。

第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢想和目標(biāo)都要靠快樂的工作來實(shí)現(xiàn)的。沒有平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

第三個心得：以感恩之心回報(bào)賓館。我們每個人的成長，都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報(bào)，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與興隆賓館爭光。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無限，作為一名工作人員，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的***氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為興隆賓館的健康***發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。

謝謝大家。

獲獎演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！作為一名運(yùn)動員，有機(jī)會站在這里發(fā)言，我很高興，也非常激動。一份耕耘，一分收獲。我在特殊的日子里回味春日的辛勤，體味秋日的甘甜。此時(shí)次刻，我想用三個詞來表達(dá)我的心情。

第一個詞是感謝。還記得當(dāng)我背負(fù)行囊邁進(jìn)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)這所高等學(xué)府校門的那一刻，我激動萬分。這是一片新天地，也將是我人生的又一段旅程。在一年的學(xué)習(xí)生活中，我得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的各方面關(guān)懷，使我和快的融入到了新的環(huán)境中。同時(shí)在運(yùn)動會前的訓(xùn)練過程中，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師尤其是王紀(jì)平老師每天陪伴我們進(jìn)行訓(xùn)練，更是給了我們心理上的最大支持。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。在這里我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們?。ň瞎?/p>

第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限；而一名運(yùn)動員，只有置身拼搏奮斗的氛圍，才能蓬勃向上！在校運(yùn)會中我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第四，在籃球賽中經(jīng)過拼搏獲得了季軍，還有其他各項(xiàng)體育賽事中我們林學(xué)院取得了前所未有的好成績，這使得包括我在內(nèi)的林學(xué)學(xué)子身為能成為學(xué)院的一份子而深感自豪。

第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信和培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給林學(xué)院，勤奮學(xué)習(xí)，激情逐夢，在前進(jìn)的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好！我也相信在以后會有更多的運(yùn)動健兒加入到我們的行列中，刻苦訓(xùn)練，為林學(xué)院的明天貢獻(xiàn)自己的光和熱！

謝謝大家！

獲獎演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很開心有這個機(jī)會與大家一起分享我獲獎的喜悅，我是來自xx班的xx。

在xx班這個大家庭里，我學(xué)會了許多，寬容、積極向上，和同學(xué)之間相處的非常融洽，是同學(xué)們的好伙伴，與同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我會耐心聽取值得我學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)上我不驕不躁，認(rèn)真對待每一刻學(xué)習(xí)的機(jī)會。

獲獎對我來說，是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學(xué)們給我的肯定，是他們點(diǎn)亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就并不是那么簡簡單單，這意味著，我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，他也會讓我更有信心和動力。

榮譽(yù)就好比圓形跑道，即是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績，也只能代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。心中應(yīng)該有更高的目標(biāo)才有繼續(xù)向前的動力，學(xué)習(xí)就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。

同學(xué)們，讓我們一起加油吧，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績報(bào)答我們的老師和父母。謝謝大家。

獲獎演講稿(篇10)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天在這里歡聚一堂，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。

我是來自0912班的王晨陽，XX年4月，我和我班王志龍、（吳曉斌）同學(xué)代表我校，參加北京市舉行的物流技能大賽團(tuán)體賽項(xiàng)目，取得了團(tuán)體第二名的好成績，在XX年6月24、25日，我和北京國際職業(yè)教育學(xué)校宋玉超和北京金隅科技學(xué)校劉釗同學(xué)又代表北京市代表隊(duì)參加了全國職業(yè)院校物流技能大賽團(tuán)體項(xiàng)目，最后以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳珖坏泉劦暮贸煽?。在另外兩個個人單項(xiàng)賽中，參加叉車技能單項(xiàng)賽的耿浩崴獲二等獎，王鵬程獲三等獎；參加物流單證單項(xiàng)賽的于江溪獲一等獎，李辰康獲三等獎。

能夠有機(jī)會參加全國物流技能大賽，并獲得優(yōu)異成績，我首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和老師們的悉心指導(dǎo)，技能大賽是一個同學(xué)們發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境，沒有老師們的精心指導(dǎo)，就沒有我們參加比賽的機(jī)會，更不會有我們優(yōu)異的成績！我們的指導(dǎo)老師在訓(xùn)練中，無論是驕陽天還是陰雨天他們都一直在我們不停的指導(dǎo)，規(guī)范我們的動作要領(lǐng)，計(jì)算我們工作的時(shí)間，找出我們的不足。正是老師們在賽前訓(xùn)練中對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，讓我們學(xué)到更多，感受更多，讓我知道此次并不僅僅是比賽，更是我們難能可貴的人生經(jīng)歷。因?yàn)槟阒灰獏⑴c了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！其次我要感謝參加技能大賽的全體同學(xué)們。俗話說得好“謀事在人，成事在天”。我們組能夠取得成功的最大因素就是齊心協(xié)力，我和隊(duì)友們不怕苦不怕累，一遍遍重復(fù)著這熟悉又枯燥的動作，我們的心里想的就是為校爭光，為北京爭光。我們的努力沒有白費(fèi)，汗水沒有白流。今天我們收獲的是榮譽(yù)和掌聲，我想更多的收獲是個人能力水平和素質(zhì)的提高。通過這次物流技能大賽，我們成長了很多，更重要的是我們的意志得到了鍛煉，我們的專業(yè)技能得到了提高，也讓我們真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內(nèi)涵。

回想當(dāng)年我和你們一樣，還對中專生活充滿迷茫的時(shí)候，我曾經(jīng)后悔過、迷茫過、我也有考試不及格的時(shí)候，對老師的建議不理不睬，也有對自己沒有自信心的時(shí)候，也有過自暴自棄的時(shí)候，一天到晚都在睡夢之中，不知道自己的未來方向在哪里？但當(dāng)我到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我的夢醒了，我看到了先進(jìn)的物流設(shè)施和設(shè)備，領(lǐng)略了現(xiàn)代物流領(lǐng)先的技術(shù)，看到了未來物流發(fā)展的光輝前景還有我們的物流老師們敦敦教誨。通過學(xué)習(xí)，我在叉車、堆高車、搬運(yùn)車等物流設(shè)施設(shè)備使用上技能水平都顯著提高，我有了前所未有的成就感，我越來越喜歡我的物流專業(yè)了。俗話說“一份耕耘，一份收獲”當(dāng)你付出汗水和全部努力時(shí)，你收獲的是成功，是希望，是卓越和永恒。我主動加練，克服過去懶惰的毛病，同時(shí)我也開始思考了，琢磨怎么能夠操作得更好，怎么才能讓我的技能水平再提高一步；通過參加物流技能大賽我明白了一個道理：只有多與老師溝通，多聽取老師的建議和指導(dǎo)，才能讓你進(jìn)步的更快?？偨Y(jié)一下就是：早立目標(biāo)、主動學(xué)習(xí)、多思考、多詢問、按老師的要求去做。

在這次參加全國物流技能大賽的集訓(xùn)過程中，我更加體會到了我校辦學(xué)條件的優(yōu)越，因?yàn)榧?xùn)期間有許多其他學(xué)校的隊(duì)員來到我校進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校根本沒有實(shí)訓(xùn)基地。給我最深的感觸就是，人家沒有條件要創(chuàng)造條件來訓(xùn)練，而我們學(xué)校有這么好的全國一流的實(shí)訓(xùn)基地，我們沒有理由比別人差。但我們這次也有遺憾，我們雖然取得了一等獎但不是全國一等獎中的第一名。我們還更應(yīng)該注重實(shí)際動手能力的培養(yǎng)，我堅(jiān)信通過不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能和善于把握機(jī)會，就能取得成功, 因?yàn)闄C(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的人的，有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。作為職校生的我們，應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，還應(yīng)具有不畏艱難，勇敢向上的拼搏精神和充分的自信心，才能在人生之路上揚(yáng)帆起航。希望你們在我校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在優(yōu)越的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的環(huán)境中，取得屬于你們自己的輝煌！不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢想！謝謝！

0912班王晨陽

XX-8-30日

獲獎演講稿熱門7篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花費(fèi)了許多時(shí)間，為大家精心編輯了這篇“獲獎演講稿”的文章，希望可以為您提供更多的參考。如果一個人做事沒有恒心，那么他將無法成功。如果我們需要上臺演講，我們需要充分考慮聽眾的背景和態(tài)度，以便更好地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。演講稿可以使我們的演講邏輯更加嚴(yán)密。

獲獎演講稿 篇1

各位最親愛的精英們，各位充滿活力的同學(xué)們，大家好！今天我非常榮幸能站在這個講臺上和大家一起分享和交流。首先讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給徐州精英報(bào)團(tuán)隊(duì)，你們是最棒的，謝謝！我的名字叫宋一哲，大宋江山的宋，一鳴驚人的一，哲是哲學(xué)家的哲，我名字的含義呢就是希望每一位朋友從認(rèn)識一哲的這一刻開始都能夠擁有哲學(xué)家理性的思維，好嗎？今天我演講的主題是如何成為精英報(bào)銷售冠軍，我將結(jié)合自己在作為寶潔銷售代表的過程中所有的經(jīng)歷來和大家一起分享，好還是不好？我希望通過我的演講，大家能找到更多更好的方法來幫助自己銷售精英報(bào)，讓大家的業(yè)績都做到更好，這樣好還是不好？好的話請掌聲鼓勵一下。

成為銷售冠軍的第一大秘訣是：強(qiáng)烈的企圖心。在講這一點(diǎn)之前，我想問一下大家，為什么選擇做精英報(bào)？原因不外乎這幾種，想掙點(diǎn)錢，減輕一點(diǎn)家里的負(fù)擔(dān)；想多認(rèn)識一些朋友，擴(kuò)大自己的視野；想抓住一個鍛煉自己的平臺，好好提升自己的能力；還有其他。對還是不對。那么強(qiáng)烈的企圖心體現(xiàn)在哪里呢?在這里，我想和大家一起分享一下我剛進(jìn)入寶潔經(jīng)營部的感想。那個時(shí)候，我就告訴自己，我一定要做到業(yè)績完成率第一名，因?yàn)樵趧?chuàng)造結(jié)果的過程中，我收獲最大的還是自己銷售能力的提升。所以在第一個月的'工作中我就被評為每月之星，也是唯一一個在兩個月就被提升為二星銷售代表的新員工，所以我可以很自信的告訴自己和我的老板，我一定要成為這個渠道的第一,也正是因?yàn)檫@個強(qiáng)烈的驅(qū)動力，讓我不懈的努力和奮斗。那么，你們的企圖心在哪里呢?同學(xué)們，不要怕吃苦，不要怕被別人拒絕，成功者往往去做別人不愿意做的事情，成功者也往往能夠忍受別人不能忍受的壓力，我們的重點(diǎn)應(yīng)該放在鍛煉自己的平臺上，當(dāng)你們有足夠得企圖心成為衡陽區(qū)銷售冠軍的時(shí)候，收獲的絕不僅僅是物質(zhì)和金錢，更多的是超越自己，提升能力的滿足和優(yōu)越感，是還是不是？大家有沒有信心，好，給自己無比堅(jiān)定的信心掌聲鼓勵一下！

成為銷售冠軍的第二大秘訣就是瘋狂的努力，超人般的努力。當(dāng)我還在讀大學(xué)的時(shí)候，早上六點(diǎn)開始就去上早自習(xí)，中午休息的時(shí)候我在組織學(xué)生活動，晚上沒課的時(shí)候我在寫活動方案，周末放假的時(shí)候我卻在發(fā)傳單，做家教。那個時(shí)候給同學(xué)的感覺就是我是一個很強(qiáng)悍的鐵人，但就是因?yàn)檫@鐵的意志和超人般的努力，我四年得了兩次甲等，一次乙等，兩個國家勵志獎學(xué)金，并且還兼職掙了3萬的生活費(fèi)及學(xué)費(fèi)，靠自己的努力完成了四年的大學(xué)生活。而在工作的這幾個月里，不管是日曬還是雨淋，我都在堅(jiān)持著。公司要求一天跑11家店子，我可以跑到30家；一個月的業(yè)績目標(biāo)我可以半個月就完成，一個月的新品任務(wù)我可以半個月就完成。有時(shí)候中午39°的時(shí)候我還在外面跑店，有時(shí)候狂風(fēng)暴雨的時(shí)候我還在外面送貨，這一點(diǎn)也不夸張，就在前短時(shí)間，因?yàn)樗拓浳以诒┯曛辛芰税雮€小時(shí)，因?yàn)檐嚿洗畹呢浱嗔?，根本不敢在路上停。?dāng)?shù)竭_(dá)客戶那里的時(shí)候，連客戶都被我感動了，有時(shí)候客戶都勸我不要做這么強(qiáng)力度的事情了，可是我笑著說“多出汗多減肥嘛”。所以任何優(yōu)異的成績都是要付出很大的努力和艱辛的，是還是不是？當(dāng)我們上門推銷的時(shí)候，會不會有人罵你；會不會被人趕出來，會不會有人拒絕你，搪塞你，會還是不會?在遇到這些困難的時(shí)候，要不要

放棄，要不要放棄，要還是不要！是的，決不放棄。被拒絕了又怎么樣，又不會少塊肉，多跑跑多動動，又可以強(qiáng)身健體，又可以減肥，還可以掙錢，多好的一個事情啊。多一次的拒絕就多了一次意志的磨練和銷售技巧的改善，是還是不是？所以不要怕累，不要怕苦，不要怕拒絕，不要怕被人趕，不要怕周圍的眼光，因?yàn)橹挥携偪竦呐?，超人般的努力才能得到我們最想要的，是還是不是？所以我們要怎么樣?要怎么樣努力？對超人般的努力，給自己的決心掌聲鼓勵一下！

那么成為銷售冠軍的第三大秘訣是什么呢?就是選對池塘釣大魚，精英思想是不是每個人都需要，精英資訊是不是每個人都需要，精英思維是不是每個人都需要，精英報(bào)是不是每個人都有需求呢?所以精英報(bào)是不是一個大池塘，有人會說，英語報(bào)紙也是每個人都需要的啊，可是在一個學(xué)校英語類的報(bào)紙種類多不多，很多對不對，就我所知道的在南華大學(xué)就不下20種，試想一下，如果會有20xx個學(xué)生訂英語類報(bào)紙，再平分到20種，是不是每種只有100份的量，可是精英報(bào)沒有競爭對手，是還是不是，所以精英報(bào)的池塘大不大？那么誰又會更有興趣來訂閱我們的精英報(bào)呢？是不是那些思想比較活躍的人，這樣的人通常會出現(xiàn)在哪里？是不是學(xué)生會組織的招聘會場?是不是出現(xiàn)在活動的組織現(xiàn)場?是不是積極找兼職工作的人?如果積極的收集這些人的信息，是不是更快速更有效，如果他有團(tuán)隊(duì)的話，他訂了有沒有團(tuán)隊(duì)的人也有可能會訂，所以一定要有怎樣做好銷售的思想，想盡一切辦法來尋找你的客戶，一定要選對池塘才能釣到大魚是還是不是?所以只要你去想，沒有什么時(shí)候做不到的。也沒有什么可以難倒我們。關(guān)鍵是我們有沒有想到，所以做精英報(bào)容不容易，容易的話請掌聲鼓勵一下。

成為銷售冠軍的第四大秘訣就是：100%相信自己的產(chǎn)品。沒有解決不了的問題，沒有成交不了的客戶，“好貴，越好的它就越貴，樓房越高就越貴，叫高貴”越好的它一定越貴，可是越好的它也就越便宜，因?yàn)樗屇愕谝淮尉妥鲗α诉x擇，不至于為了搜索一些精英資訊又是上網(wǎng)又是買雜志，又浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了金錢。有人會問，這報(bào)紙要120，好貴哦。那么請問他，如果這120塊錢，不買精英報(bào)你會用來干什么，投資自己的肚子?投資自己的衣服？投資網(wǎng)吧？有沒有可能肚子消化了就沒了，衣服穿壞了就扔了，上網(wǎng)出來之后反而更空虛，有還是沒有？但如果用來投資大腦，有沒有因?yàn)槟硞€故事，某個觀念，某句話而影響我們一生，這樣你還會覺得貴嗎?你是什么樣的人就會吸引什么樣的顧客，各位相信自己的產(chǎn)品是多么的重要，是還是不是？相信產(chǎn)品之前，我們要使用產(chǎn)品是嗎？我們要成為產(chǎn)品的活廣告，是還是不是？各位，我們賣美容產(chǎn)品，我們臉上就不要有青春痘；如果我們賣減肥產(chǎn)品自己就不要很胖；各位我們賣精英報(bào)，自己是不是首先要是精英，是還是不是？所以賣什么象什么，當(dāng)很多人都提出反對意見的時(shí)候，我的信念就是，我是在告訴你一個邁向成功的機(jī)會，你不訂絕對是你的損失，因?yàn)槲野俜职傧嘈盼业漠a(chǎn)品，就像今天我的演講就是通過在今日英才的學(xué)習(xí)才有的動力和機(jī)會。

下面呢讓我們用熱烈的掌聲請出成為銷售冠軍的第五大秘訣：就是向不可能挑戰(zhàn)，設(shè)立高的標(biāo)準(zhǔn)。目標(biāo)決定策略，各位是還是不是？如果我們的目標(biāo)是天上的太陽，一射沒射到可能射到珠穆朗瑪峰；如果我們的目標(biāo)是珠穆朗瑪峰，一射沒射到，有可能射到南華主樓；如果我們的目標(biāo)是南華主樓，一射沒射到有可能射到地上的大樹；如果我們的目標(biāo)是地上的大樹，一射沒射到有可能射到樹下的行人；如果我們的目標(biāo)是行人，一射沒射到可能射到了地上。所以各位，設(shè)立高的目標(biāo)重不重要？我們做精英報(bào)也是一樣，一定要給自己設(shè)立高的標(biāo)準(zhǔn)，才能夠有足夠的動力，至于這個高的標(biāo)準(zhǔn)是多少呢？你們自己心里都有答案，是還是不

是？一個人之所以，沒有大成功，就是因?yàn)閮?nèi)心深處恐怖的事情太多，害怕失敗、害怕拒絕、害怕沒面子、害怕挫折、害怕站上講臺被人笑、害怕生病、害怕死亡，當(dāng)一個人害怕的事情很多的時(shí)候，自我保護(hù)的意識就很強(qiáng)，是還是不是？所以各位，當(dāng)一個人害怕的時(shí)候，當(dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候，他就會選擇放棄對嗎？安東尼羅賓曾經(jīng)說過，一個人無論有多么大的成功，在他內(nèi)心深處，在他潛意識當(dāng)中還是有多多少少對于自己比較恐懼的事情，是還是不是？挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，進(jìn)步進(jìn)步，突破突破，我們每個人都可以突破，對嗎？我把挑戰(zhàn)等同于快樂，突破等同于精彩，改變等同于輝煌，所以一定要設(shè)立高的標(biāo)準(zhǔn)，一次次去挑戰(zhàn)和突破，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，達(dá)到突破的時(shí)候，我們就真的與眾不同了，同意嗎？

好，在我開始分享第六個秘訣的時(shí)候，讓我們一起來回顧前5個秘訣，他們分別是：強(qiáng)烈的企圖心；瘋狂的努力，超人般的努力；選對池塘釣大魚；百分百相信自己的產(chǎn)品；向不可能挑戰(zhàn)設(shè)立高的標(biāo)準(zhǔn)。好非常棒，給自己掌聲鼓勵一下。那么第六個秘訣呢，也是非常重要的，就是簡單專注全力以赴。簡單就是用適合的方法持續(xù)不斷的做，因?yàn)槿魏问虑槎疾粡?fù)雜，好的方法持續(xù)的用，堅(jiān)持不懈的用；專注就是必須全心全意做精英報(bào)，其他任何的報(bào)紙或者其他事情必須要放棄或擱置；全力以赴就是想盡一切可以的辦法，利用一切可以利用的資源，來完成自己的目標(biāo)，必須全力以赴。這里我可以和大家一起來分享一下如何用簡單專注和全力以赴來銷售寶潔的新品牌—卡枚爾的。當(dāng)任務(wù)一下來，我就制定了一套銷售計(jì)劃，一切的一切都是為了銷售卡枚爾，買促銷裝的同時(shí)要買卡枚爾，每拜訪一個客戶都讓他聞卡枚爾的香味；每拜訪一個客戶都推銷卡枚爾，堅(jiān)持不懈。就這樣我半個月的時(shí)間就完成了一個月的銷量目標(biāo)，最后的新品完成率也是公司最高的。這就是簡單專注和全力以赴的最好的實(shí)例，大家要不要給一哲掌聲鼓勵一下。

各位同學(xué)，各位伙伴，不管今天，大家是帶著什么樣的心態(tài)坐在這里，我都想告訴大家，你們對大學(xué)的憧憬，和你們現(xiàn)實(shí)的落差，你們奮斗的汗水和委屈的淚水，我都感受過，都經(jīng)歷過，我只想告訴大家這樣一句話：青春不言敗，挑戰(zhàn)無處不在。不要抱怨，不要沉淪，因?yàn)橐磺幸磺胁挥淇斓氖虑?，在我們的整個生命中顯得那么微不足道，因?yàn)槿说纳挥幸淮危敲慈说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)我們回首往事時(shí)，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)我們臨死的時(shí)候，我們可以說，我們已經(jīng)將我們的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了這個世界上最偉大的事業(yè)—為中國在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國而奮斗和努力。讓我們用這段光彩奪目的話來激勵和鞭策自己，讓自己成為一個無愧于時(shí)代高尚的人。

獲獎演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是XX，來自湖北襄陽。今天，我很榮幸能在這里給大家做一個演講，此刻我的內(nèi)心非常激動！因?yàn)檫@是我人生中的第一次演講。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這個展示自我與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺。在此我想說，是公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，是同事們的鼓勵，是公司各部門的大力支持，才有我今天的成績和榮譽(yù)。再次向所有曾經(jīng)幫助過和支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們深深的鞠上一躬。謝謝你們！

我自己總結(jié)了10條《業(yè)務(wù)員的自我修養(yǎng)》，現(xiàn)在與大家分享一下。

1、敬業(yè)精神：一個人的是他生存的基本權(quán)利，有沒有權(quán)利在這個世界上生存，看他能不能認(rèn)真地對待工作。能力不是主要的，能力差一點(diǎn)，只要有敬業(yè)精神，能力會提高的。如果一個人的本職工作做不好，應(yīng)付工作，最終失去的是信譽(yù)，再找別的工作、做其他事情都沒有可信度。如果認(rèn)真做好一個工作，往往還有更好的、更重要的工作等著你去做。這就是良性發(fā)展。

2、忠誠：忠誠建立信任，忠誠建立親密。只有忠誠的人，周圍的人才會接近你。在招聘員工的時(shí)候，絕對不會去招聘一個不忠誠的人；客戶購買商品或服務(wù)的時(shí)候，絕對不會把錢交給一個不忠誠的人；與人共事的時(shí)候，也沒有人愿意跟一個不忠誠的人合作……

3、良好的人際關(guān)系：良好的人際關(guān)系會成為你這一生中最珍貴的資產(chǎn)，在必要的時(shí)候，會對你產(chǎn)生巨大的幫助，就像銀行存款一樣，時(shí)不時(shí)地少量地存，積少成多，有急需時(shí)便可派上用場。

4、團(tuán)隊(duì)精神：在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去，已不再是單獨(dú)的個體之間的斗爭，而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的、組織與組織的，許許多多困難的克服和的平復(fù)，都不能僅憑一個人的勇敢和力量，而必須依靠整個團(tuán)隊(duì)。作為一個獨(dú)立的員工，必須與公司制定的長期保持步調(diào)一致。員工需要關(guān)注其終身的方向，如提高自身及同事的能力，這就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)。

5、自動自發(fā)地工作：充分了解工作的意義和目的，了解公司戰(zhàn)略意圖和的想法，了解作為一個組織成員應(yīng)有的精神和，了解自己的工作與其他同事工作的關(guān)系，并時(shí)刻注意環(huán)境的變化，自動自發(fā)地工作，而不是當(dāng)一個木偶式的員工！

6、不找任何借口：不管遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)！屬于自己的事情就應(yīng)該千方百計(jì)地把它做好。只要你還是公司里的一員，就應(yīng)該不找任何借口，投入自己的忠誠和心。將身心徹底地融入公司，盡職盡責(zé)，處處為自己所在的公司著想。

7、具有較強(qiáng)的執(zhí)行力：具有較強(qiáng)的執(zhí)行力的人在每一個階段，每一個環(huán)節(jié)都力求卓越，切實(shí)執(zhí)行。具有較強(qiáng)的執(zhí)行力的人就是能把事情做成，并且做到他自己認(rèn)為最好結(jié)果的人。具有較強(qiáng)的執(zhí)行力的人隨時(shí)隨地都想著公司的顧客，了解了顧客的需求后，并樂于思考如何讓產(chǎn)品更貼近并幫助顧客。

8、找方法提高工作效率：遇到問題就自己想辦法去解決，碰到困難就自己想辦法去克服，找方法提高工作效率。

9、為公司提好的建議：為公司提好的建議，能給公司帶來巨大的效益，同時(shí)也能給自己更多的發(fā)展機(jī)會。為了做到這一點(diǎn)，你應(yīng)盡量學(xué)習(xí)了解公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)原理，為什么公司業(yè)務(wù)會這樣運(yùn)作？公司的業(yè)務(wù)模式是什么？如何才能盈利？同時(shí)，你還應(yīng)該關(guān)注整個市場動態(tài)，分析總結(jié)對手的錯誤癥結(jié)，不要讓固守在以前的地方。

10、維護(hù)公司形象：公司形象不僅靠公司各項(xiàng)硬件設(shè)施建設(shè)和軟件條件開發(fā)，更要靠每一位員工從自身做起，塑造良好的自身形象。因?yàn)椋瑔T工的一言一行直接影響公司的外在形象，員工的綜合素質(zhì)就是公司形象的一種表現(xiàn)形式，員工的形象代表著公司的形象，員工應(yīng)該隨時(shí)隨地維護(hù)公司形象。

在接下來的工作里，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的銷售熱情。在新的一年里，我會本著公司利益高于一切的原則，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動，踏踏實(shí)實(shí)，高效有序的完成各項(xiàng)工作。以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期待。

請相信，踏踏實(shí)實(shí)做人，是父母對我的諄諄教誨，踏踏實(shí)實(shí)做事是我對公司的無限回報(bào)。

最后我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，感謝和我并肩戰(zhàn)斗的同事！提前預(yù)祝大家身體健康！闔家辛福，謝謝大家!

獲獎演講稿 篇3

同志們：

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。各級黨組織要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)和今年黨建工作的龍頭任務(wù)，按照統(tǒng)一部署，精心組織安排，有力有序推進(jìn)，確保盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。作為共產(chǎn)黨員，必須尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，喚醒黨員黨章黨規(guī)意識，要強(qiáng)化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實(shí)踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)和遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺子；要強(qiáng)化紀(jì)律意識，自覺做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅(jiān)持高線、守住底線，嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》；要強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)意識，自覺履行管黨治黨的政治責(zé)任，全面執(zhí)紀(jì)、抓早抓小，充分運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和追責(zé)問責(zé)的約束性保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，必須著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)、黨要管黨、從嚴(yán)治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫，見成效。

真學(xué)，就是要深鉆細(xì)研，入心入腦。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會總書記重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領(lǐng)會、全面理解。準(zhǔn)確把握貫穿其中的實(shí)事求是思想路線、科學(xué)思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅(jiān)定信仰，愛黨為黨。始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、做中國共產(chǎn)黨的忠誠擁護(hù)者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業(yè)的自覺踐行者。真用，就是要指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展。堅(jiān)持發(fā)展第一要務(wù)不動搖，堅(jiān)定改革決心和信心不動搖，堅(jiān)守改善民生不動搖，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨不動搖。

做合格共產(chǎn)黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，

一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。

二是要干凈，樹立清風(fēng)正氣?？蠢巫约?，絕不放縱妄為；管住家人，絕不放任自流；謹(jǐn)慎交友，絕不放松警惕。

三是要擔(dān)當(dāng)，立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅(jiān)不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。運(yùn)用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調(diào)動廣大干部積極性。

開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊密結(jié)合宣城實(shí)際，分門別類找準(zhǔn)問題，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，切實(shí)增強(qiáng)針對性、實(shí)效性。要突出正常、經(jīng)常教育，把握好學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。要堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，以開展學(xué)習(xí)教育促進(jìn)各項(xiàng)工作，以各項(xiàng)工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，確?！笆濉遍_好局、起好步。

獲獎演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為XXX參加XXX年全國職業(yè)院校技能大賽的指導(dǎo)教師，從備賽、訓(xùn)練到奪冠，經(jīng)歷了強(qiáng)化訓(xùn)練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅，今天我有幸作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言，深感榮幸。感謝政府及各級領(lǐng)導(dǎo)，對我們中等職業(yè)教育的關(guān)心，為職業(yè)教育營造了良好的發(fā)展環(huán)境，提供了政策保障；感謝學(xué)校對參賽師生的大力支持，讓我們?nèi)鋺?zhàn)，無后顧之憂；感謝所有技能競賽教師的付出與同學(xué)們的努力。職業(yè)技能對于每位職業(yè)院校學(xué)生而言，不僅關(guān)系到畢業(yè)、就業(yè)，而且關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展。技能大賽恰好就是對參賽學(xué)生的一次全面檢驗(yàn)與考核，也是一個地區(qū)職業(yè)教育水平的直觀體現(xiàn)。下面和大家分享一下這次參加全國技能大賽的感想。

第一方面：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力配合，全方位支持

今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)各部門大力支持和通力協(xié)作。各領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，共同商議集訓(xùn)計(jì)劃，點(diǎn)拔訓(xùn)練方法，解決訓(xùn)練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。

第二方面：制訂周密訓(xùn)練計(jì)劃，保證訓(xùn)練順利實(shí)施

為了完成訓(xùn)練任務(wù)，提高訓(xùn)練效率，我們指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)會根據(jù)項(xiàng)目的比賽方案和規(guī)則分階段制定行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃，包括基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等，整個訓(xùn)練計(jì)劃包含知識技能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的內(nèi)容。同時(shí)，指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)前一階段的完成情況及問題，進(jìn)行總結(jié)分析，動態(tài)修訂訓(xùn)練計(jì)劃，保證學(xué)生完全掌握所需要的專業(yè)技能。

第三方面：聘請業(yè)內(nèi)專家，縮短技能差距

在訓(xùn)練過程中，學(xué)校專門聘請了企業(yè)專家，針對比賽中需要注意的各種事項(xiàng)，對指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，充分了解競賽的評分標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)難點(diǎn)、解決辦法等。使得我們在技能和眼界都有了質(zhì)的提高。

第四方面：困難與方向

我們在訓(xùn)練中遇到的最大困難就是信息的閉塞，這方面與東部沿海地區(qū)的差距特別的大。我們所能得到的信息很多是滯后，甚至是錯誤的信息，對訓(xùn)練方向造成了不小的干擾。在以后的訓(xùn)練中，希望能有更多的機(jī)會和各強(qiáng)隊(duì)進(jìn)行交流，以便把握比賽脈絡(luò)，獲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身水平。

以上是我和各位指導(dǎo)教師交流后，得到的一些感想和體會。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，學(xué)校各部門的大力支持，同學(xué)們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻(xiàn)，為這次技能大賽演奏出了優(yōu)美的樂章。我們將以此作為新的起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以頑強(qiáng)的意志、過硬的技能、扎實(shí)的理論，去迎接新的任務(wù)。

獲獎演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!其實(shí)坐在這里我特別惶恐，因?yàn)槲宜龅氖潞芏嗬蠋煻荚谧?，我只是眾多辛勤付出的教師里最平凡的一個。上期我班成績不是最好的，但我很開心，因?yàn)槲野鄬W(xué)生全優(yōu)秀。是對我付出的匯報(bào)。在這里我沒有什么先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)可以匯報(bào)，也沒有什么高深的理論可以演說，我只想珍惜這個寶貴的機(jī)會，就工作中的做法與大家一起分享。 第一，好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感

有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。

作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課

讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時(shí)比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

第三，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄

我鎮(zhèn)近年來調(diào)研成績的計(jì)算辦法大家都知道，決定你成績的往往是后進(jìn)生。

這些年來我個人總結(jié)出兩點(diǎn)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的辦法：

1、明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，認(rèn)識轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。在學(xué)生的生活、思想情感上，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵學(xué)生奮發(fā)向上，老師熾熱的情感，使過去備受教師冷落、同學(xué)歧視、家長打罵的“后進(jìn)生”，建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望。

2、堅(jiān)持正面教育，愛護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，多鼓勵。做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實(shí)際困難，燃起后進(jìn)生成功的希望之光。

總之，教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛。謝謝大家。

獲獎演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：“讀書，這個習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體?！睆那拔也辉趺疵靼?，但是現(xiàn)在是我卻感悟很深。

我從呱呱落地便與書有著不解之緣，有哺育我們的嬰兒教育書，母親講的故事書，還有從小看的一些漫畫書，上課時(shí)的課本，課外的各種散文，名著，可以說，書在我的成長中是不可缺少的。我喜歡讀書，尤其愛在傍晚和早晨的時(shí)候讀書了，因?yàn)榘硎俏掖竽X最清閑的時(shí)候，而清晨是我最清醒的時(shí)候，這兩個時(shí)間段也是我一天中最有活力的時(shí)候了。晨曦初露，斜倚桌邊，或是傍晚獨(dú)坐窗前，豈不是人生一大樂事。記得小時(shí)候，我還不會識字，媽媽就耐心的教育我背唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一邊。上學(xué)前，我已經(jīng)可以單獨(dú)看一本故事書了，低年級時(shí)，我認(rèn)識的字已經(jīng)很多了，便又迷上了科普書籍，讓媽媽給我買了一本《少年百科全書》，書中的每個問題都使人深思，愛不釋手，在如饑似渴的閱讀的同時(shí)，我又買了《十萬個為什么》，《格林童話》這幾本書也使我增長了許多知識。

讀書是積累，知識的多少是要靠日積月累才能形成的，年華如水，一去不復(fù)返，怎么樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓住知識，捉住今天，抓住未來，書將繼續(xù)伴我成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

獲獎演講稿 篇7

獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！

我是渠道部的一名業(yè)務(wù)員，我的名字叫XXX。很榮幸能夠獲得6月代理商開發(fā)冠軍稱號并在大會上發(fā)言。

首先要感謝網(wǎng)聚天下給了我這個展示自我和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，我非常高興也非常激動。獲得這個獎要感謝總經(jīng)理XXX對我的關(guān)懷與厚愛，要感謝部門其他的領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予的支持和幫助。這個獎應(yīng)該屬于大家，沒有大家的幫助我不可能取得這樣的業(yè)績，謝謝大家（深深的鞠躬）！??！

有今天的成功我深信以下幾點(diǎn)：

1、勤于下市場收集產(chǎn)品信息、客戶信息、及當(dāng)?shù)劁N售動向相關(guān)信息。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

2、將公司利益趨近最大值、在不違背公司規(guī)章制度的前提下視客戶為自己的親人。

3、為公司利益為大，個人利益為小。

4、忍辱負(fù)重，微笑服務(wù)。

以上是我一直堅(jiān)持的幾點(diǎn)。

要想在今后的工作中獲得更大的成功離不開大家的指導(dǎo)、建議和幫助。我覺得對你們最大的回報(bào)就是全身心的投入工作，創(chuàng)造更好的業(yè)績。謝謝！

2023小學(xué)生獲獎演講稿

想要上臺演講的時(shí)候不怯場。準(zhǔn)備演講稿可以使我們避免在演講過程中迷失方向，一篇富有創(chuàng)意的演講可以喚起聽眾的智慧，怎么才能寫好一篇主題演講稿呢？“小學(xué)生獲獎演講稿”之需求我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備妥當(dāng)，如果您需要某方面的信息可以依據(jù)本文查找參考資料。

小學(xué)生獲獎演講稿(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是三年級（1）班的xx。

歲月無聲，在xx學(xué)校的這三年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我xx市三好學(xué)生的獎牌，也借此機(jī)會與大家分享一下我在xx的成長史。

其實(shí)我不是一個學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時(shí)間，我堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當(dāng)主持人、參與xx市小市長的競選、為班級出黑板報(bào)和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財(cái)富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在xx寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績！謝謝！

小學(xué)生獲獎演講稿(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我十分榮幸能夠代表獲得”奮飛獎“的高一新生在此發(fā)言。

首先，我代表今年的全體新生，向引領(lǐng)我們發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)以及將要哺育我們成長的各位恩師，向設(shè)立銀鷹教育基金的李勇先生，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我們來自不同的初中，卻有著相同的經(jīng)歷。當(dāng)清晨的朝陽撒下第一縷華光，當(dāng)嫩綠的樹葉托起第一滴清露，我們和昔日的師友一同追逐夢想。而轉(zhuǎn)眼之間，那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復(fù)返了，迎接我們的是更寬闊更長遠(yuǎn)的道路。收獲了碩果的我們告別了父母，告別了稚嫩，懷揣著歡喜和自信，走進(jìn)了無數(shù)學(xué)子夢寐以求的學(xué)府——高密一中。這里是我們求學(xué)路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步，也是我們走向成功殿堂的一個新起點(diǎn)。

今天，我有幸獲得獎學(xué)金，內(nèi)心的激動與溫暖無以言表。這是一份來自社會和學(xué)校的關(guān)心，也是一份來自老師們和好心人的鼓勵，更是一份從內(nèi)心深處激發(fā)出的責(zé)任。在喜悅和自豪的同時(shí)，我們肩負(fù)的使命同樣不可忽視，做為高密一中的學(xué)生，我們必將以熱血和激情掃平坎坷，而老師們的關(guān)懷與鼓勵必將浸潤我們未來的生活。憑著我們的一腔熱血，奮發(fā)向上，勤勉刻苦，必將再創(chuàng)輝煌!

海子說：風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。昨日的成績已經(jīng)遠(yuǎn)去，明日的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造!自信勇敢地踏上新的征途吧!像臘梅傲雪，像鷹擊長空，像百舸爭流!

想到我們的父輩曾經(jīng)在這里求知若渴，想到昨日的師兄學(xué)姐曾在這里寒窗苦讀，我們沒有理由不努力、沒有理由不奮斗、沒有理由不成功。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。我堅(jiān)信，在座的每一位同學(xué)，都有信心和勇氣拼搏到底，實(shí)現(xiàn)夢想，開創(chuàng)未來!我們將積極踐行高密一中學(xué)生品質(zhì)，把勤勉當(dāng)行囊，以夢想為動力;勇于擔(dān)當(dāng)，敢為人先;志存高遠(yuǎn)，不畏艱險(xiǎn);樂于溝通，善于合作;追求卓越，銳意進(jìn)取。在屬于我們的星光舞臺上盡情高唱。相信在三年之后的考場上，在未來人生的道路上，我們一定會留下濃墨重彩的一筆。

指點(diǎn)江山，揮斥方遒。我們正值意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的大好時(shí)光，懵懂的年紀(jì)充滿了對未來無限的憧憬和渴望，我們要珍惜這一切，感恩這一切，用飛揚(yáng)的青春和激昂的熱情，譜寫出人生絢麗的篇章，開創(chuàng)出更加廣闊的天地。

同學(xué)們!我們所站立的地方就是我們自己，就是我們的學(xué)校，就是我們的祖國，我們的一言一行都昭示著青年的朝氣和修養(yǎng)。為了我們絢麗的明天，為了回報(bào)精心培育我們的恩師和關(guān)注我們發(fā)展的母校，更為了建設(shè)強(qiáng)大的祖國，讓我們珍惜當(dāng)下，放眼未來，攜手共進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢吧!

謝謝大家!

小學(xué)生獲獎演講稿(篇3)

我是一名教師，我清楚的知道自己的職業(yè)語言是普通話，在工作中與孩子們用普通話交流、學(xué)習(xí)、生活，普通話是教師的職業(yè)語言，用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。教學(xué)中推廣使用普通話，使學(xué)生說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，是教師的基本義務(wù)。

普通話是一門需要培養(yǎng)的功課,要從小抓起! 怎么抓?如何抓? 顯然,老師對學(xué)生的影響是巨大的,尤其是語文老師,要抓好學(xué)生普通話水平就務(wù)必先從老師抓起,老師和學(xué)生在課堂上均使用普通話交流,給師生營造一種良好的語言環(huán)境! 現(xiàn)在一些語文老師講課使用方言,這種現(xiàn)象對小學(xué)生產(chǎn)生的副面影響是很大的!認(rèn)識理解并糾正這種副面影響就要從語文課說起!

語文課的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生聽.說.讀.寫的能力,“說”就是要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話與他人交流思想表達(dá)情意,作為語文老師應(yīng)該清楚的知道運(yùn)用好標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行教學(xué)可以有效的提高教學(xué)水平,對學(xué)生掌握語文知識將來踏入社會有多么重要的作用! 口頭為語,書面為文,語文課其實(shí)就是語言課,其中所學(xué)文字文章都是為理解和表達(dá)服務(wù)的.如果教學(xué)語言學(xué)生語言都是方言的話則會使學(xué)生口中的“語”和筆下的“文”脫節(jié),無論從理解語文角度還是從做寫作角度講都將需要一道從方言到普通話的轉(zhuǎn)換過程,這勢必影響其理解和表達(dá)的水平/速度. 小學(xué)生模仿能力很強(qiáng),所以小學(xué)語文教學(xué)要求老師必須講好普通話,這是學(xué)生掌握知識的必然要求,也是對教師語文素質(zhì)的基本要求,語文老師用方言講課導(dǎo)致學(xué)生不容易理解課文中的情感,從而慢慢感覺語文這門課是枯燥乏味的!這樣一來,普通話所特有的表達(dá)感情的特點(diǎn)就徹底被淹沒.給教學(xué)帶來許多障礙.

拿古詩來講,有些老師在領(lǐng)讀時(shí)使用普通話,而在分析講解的時(shí)候采用方言,學(xué)生在聽了老師的講解后感覺古詩離他們很遙遠(yuǎn),他們更傾向與聽方言,而對普通話的古詩則油然而生一種敬畏的距離!使得課文與學(xué)生之間很難培養(yǎng)出“感情” 類似的例子還有很多,總而言之.作為一名語文老師,要切身從自身做起,規(guī)范使用普通話,努力營造普通話氛圍,讓學(xué)生融入普通話環(huán)境,從而帶動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,拉近課文與學(xué)生間的距離,老師與學(xué)會僧間的距離!為將來進(jìn)入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).....

1，用普通話進(jìn)行教學(xué)有利于校正漢字的讀音。作為教師只有長期對學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練才會使他們在漢字讀音，會話，閱讀上準(zhǔn)確應(yīng)用。普通話是以漢語拼音方案來記錄語音的，因此，普通話就是學(xué)生的語音訓(xùn)練最正規(guī)最標(biāo)準(zhǔn)的范例。

2，用普通話閱讀有利于加深理解課文內(nèi)容，是直達(dá)教學(xué)目標(biāo)的最佳途徑。閱讀是依據(jù)作者的書面語言，分解文章的段落構(gòu)成，歸納文章主旨，領(lǐng)會作者的情感，找出線索，提出問題，思考答案的過程。閱讀對于辨析文體、寫作風(fēng)格、表達(dá)技巧以及理解公理、定理、定義、概念、定律、公式、命題甚至解題的思路、方法、技巧的簡潔，也很重要。教師標(biāo)準(zhǔn)的普通話用于范讀，領(lǐng)讀，精讀對于學(xué)生達(dá)到上述目標(biāo)有相當(dāng)關(guān)鍵的思維制導(dǎo)作用。

3，用普通話進(jìn)行教學(xué)是德育滲透的重要途徑。普通話可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的語言，培養(yǎng)學(xué)生的語言美，心靈美，凈化學(xué)生的精神世界。對于實(shí)現(xiàn)以德治國的方略具有潛在價(jià)值。普通話訓(xùn)練是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4，用普通話進(jìn)行教學(xué)有利于陶冶學(xué)生的情操。音調(diào)和諧，節(jié)奏明快，韻律優(yōu)美的普通話，用以朗讀，講課，可以給學(xué)生營造一種富有音樂色彩的美妙意境。在語文課上，用普通話讀出作者的情感，體會主人公的思想境界。在美文的熏陶中學(xué)生的崇高理想得以加深，文學(xué)修養(yǎng)得以提高，審美體驗(yàn)得以加強(qiáng)，語文興趣更加濃厚。

5，用普通話進(jìn)行教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和社交會話能力。人際關(guān)系的.質(zhì)量，很大程度上取決于一個人的會話能力。抑揚(yáng)頓挫的普通話是在長期的強(qiáng)化訓(xùn)練中潛移默化地給學(xué)生造成語感。用普通話表情達(dá)意，以情動人，以理服人，不僅言之有物，還給人以悅耳可親之感。在會話中，學(xué)生的語言分辨力也會相應(yīng)提高?？傊?，普通話是我們交際中的有力工具。

6，用普通話進(jìn)行教學(xué)有利于提高全民族素質(zhì)。“講好普通話，走遍天下都不怕”。普通話不僅僅作為語言而存在，講好普通話還是一項(xiàng)過硬的本領(lǐng)，對求職謀生，塑造形象，訓(xùn)練氣質(zhì)都有重要的作用。同時(shí)，講好普通話也是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。

小學(xué)生獲獎演講稿(篇4)

首先讓我講一個典故：

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色!”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做。”這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。

從道理上講，在說普通話這個問題上，學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習(xí)慣難改，口齒不靈，反應(yīng)遲鈍。但實(shí)際上呢?或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你說我才說，你不說我也不說。大家試，如果上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?

現(xiàn)在，絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時(shí)時(shí)處處普通話，對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報(bào)這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說普通話。

記得當(dāng)年開始白話文運(yùn)動時(shí)，胡適教授在向北京大學(xué)學(xué)生講解白話文進(jìn)步與優(yōu)勢的過程中，當(dāng)眾遭到非議。有一學(xué)生拿拍電報(bào)表明古文簡練予以反駁：“才疏學(xué)淺，恐難勝任，不堪從命!”而胡適的白話電報(bào)只用了五個字：“不干了，謝謝!”簡潔明了，一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。

洞察歷史，便得發(fā)現(xiàn)，白話文與白話語言雖為同時(shí)代的產(chǎn)兒，發(fā)展卻不同步。早年社會的混亂，加之中國方言之多之雜，全國上下沒有統(tǒng)一而皆懂的語言，彼此溝通起來，抓耳撓腮者，摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數(shù)，任其發(fā)展。文化一流，文明一脈傳承發(fā)揚(yáng)從何談起?因此我們也就不難明了那時(shí)形成的各種矛盾分明的文學(xué)流派，這方面難咎其責(zé)。

小學(xué)生獲獎演講稿(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，親愛的同學(xué)們

大家好！

我是四三班的xx—x，在這初冬的季節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來了xx—x至2xx—x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷；時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)?，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！我的發(fā)言完了。謝謝大家！

小學(xué)生獲獎演講稿(篇6)

尊敬的老師、可愛的同學(xué)：

大家好！

我是一年級八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。

在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。

在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

小學(xué)生獲獎演講稿(篇7)

敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是四年級學(xué)生梁成業(yè)，今天我能站在這里代表優(yōu)秀同學(xué)發(fā)言，首先要感謝我的老師對我的諄諄教導(dǎo)，也要感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心，還要感謝熱心幫助我的同學(xué)，請大家用最熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝！。

今天，我站在這里代表獲獎同學(xué)發(fā)言，心里十分的激動，同時(shí)也十分的自豪和高興！自從我來到蘇樓小學(xué)之后，好像變了一個人，我以前在別的學(xué)校，學(xué)習(xí)不好，不愛說話，整天悶悶不樂。到了蘇樓小學(xué)以后，我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，能學(xué)會了，所以我變得開心了，變得快樂了！

同學(xué)們看看吧，我們的教室寬敞明亮，教室裝有白板，設(shè)備先進(jìn)；裝有風(fēng)扇，防盜門，鋁合金窗戶，冬暖夏涼；我們的校園，四季常青，鳥語花香，一塵不染，整潔漂亮。我們的老師，銳意進(jìn)取，積極向上；我們的同學(xué)勤奮好學(xué)，活潑開朗。還有國家對我們留守兒童的關(guān)懷，建了學(xué)校食堂，馬上就可以吃上免費(fèi)的午餐，不要再來回奔波，把節(jié)省的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

有這么美麗的校園，優(yōu)秀的老師，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)，我們一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)天天向上！

謝謝您：老師，您是園丁，我們是小樹苗，您為我們施肥澆

水，培育我們茁壯成長。謝謝您：爸媽，您為我們提供吃穿，您為我們的成長保駕護(hù)航！

敬愛的老師、家長，請你們放心，我們已經(jīng)長大，知道自覺學(xué)習(xí)了，我們每一位同學(xué)都會努力成為一個使自己開心，老師放心，家長省心的好孩子，我相信，我行，我們大家一定行?。ㄌ岣呗曇?，緊握右拳頭向上高舉）

我的發(fā)言完畢，謝謝！

小學(xué)生獲獎演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認(rèn)真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時(shí)光流逝，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。

對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的.眷念和留戀，我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們?nèi)〉玫某煽?。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;在學(xué)習(xí)方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多么的好，多么的美﹗

我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，有位著名的學(xué)者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我們會更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!然而，我們沒有獲獎的同學(xué)，請不要?dú)怵H，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!

謝謝大家!

最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學(xué)習(xí)，希望可以考個好成績。有付出就有回報(bào)，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家!

小學(xué)生獲獎演講稿(篇9)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是一年級八班的xx，在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。

在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。

放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。

在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。

課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步！

小學(xué)生獲獎演講稿(篇10)

今日我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》。媽媽告訴我，小時(shí)候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會在我入睡前

繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里面！”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

上學(xué)了，我認(rèn)識的字越來越多了，家里的書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”

媽媽滿口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書?！蔽也挪恍拍?！媽媽打開這個怪物，簡便點(diǎn)了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧？媽媽說，這就是電腦。我恍然大悟！

自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘記了休息。此刻，我每一天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。我的故事講完了，多謝大家！

2025師德師風(fēng)演講稿一等獎分享

我們聽了一場關(guān)于“師德師風(fēng)演講稿一等獎”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。努力不僅是為了實(shí)現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強(qiáng)大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會，抓住聽眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象。

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇1

尊敬的評審專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師同仁、尊敬的各位來賓：

大家好！

今天，我非常榮幸地來到這里，發(fā)表一篇關(guān)于“師德師風(fēng)”的演講。師德師風(fēng)是一個涵蓋廣泛、十分重要的話題，也是當(dāng)今社會備受關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。在我們的時(shí)代中，教育是一個至關(guān)重要的事業(yè)，教師是教育事業(yè)當(dāng)中最重要的一環(huán)。因此，不管我們身處何地，提高教師的師德和職業(yè)素養(yǎng)、維護(hù)良好的師德師風(fēng)是我們每個人的責(zé)任。

第一部分：師德的含義

師德一詞最早見于《論語》中：“以德報(bào)怨，何以報(bào)德？”從這里就可以看出，師德是教師應(yīng)該具備的一種基本素養(yǎng)。師德作為教育者的一種職業(yè)操守，早已經(jīng)被制定成為了一系列的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。師德的內(nèi)涵豐富多彩，并且?guī)в泻軓?qiáng)的時(shí)代性?？傮w上來講，師德的內(nèi)容包括敬業(yè)、言諄、尊重、正直、溫和等方面。

首先，敬業(yè)是師德的核心。教師是培養(yǎng)人才的人，教師們必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行職業(yè)使命，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育態(tài)度，努力把每一個學(xué)生培養(yǎng)成為合格的公民；

其次，言諄是師德的重要組成部分，理解學(xué)生的需要，為學(xué)生指明方向，耐心、細(xì)致的解答學(xué)生的問題；再次，尊重是教育交往的基礎(chǔ)，教師要尊重學(xué)生、尊重家庭、尊重學(xué)生成長過程中的個性差異和發(fā)展規(guī)律；在師德中更有體現(xiàn)的是正直，作為教育者，教師應(yīng)該秉持誠信，維護(hù)學(xué)校和社會的尊嚴(yán)；

最后，溫和是師德的重要標(biāo)志，在教學(xué)教育上要以溫和親切、體貼周到的教育方式，建立與學(xué)生的良好關(guān)系，加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)懷和照顧，使學(xué)生積極進(jìn)取、陽光向上。

第二部分：師風(fēng)的含義

師風(fēng)是指教師在教育和工作中所形成的一種具有特定道德特征、反映教書育人風(fēng)格和職業(yè)成就的特定風(fēng)氣。師風(fēng)具有生動的個性、鮮明的品質(zhì)和高尚的情操。教師的專業(yè)技能和專業(yè)精神同等重要，教師們應(yīng)該具備一定的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，以身作則，做學(xué)生的榜樣。

首先，師風(fēng)要具有權(quán)威性。教師是學(xué)生的領(lǐng)路人，因此應(yīng)具有教育的權(quán)威性。教育權(quán)威來自于教師豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，也來自于其身上體現(xiàn)出來的品質(zhì)和精神質(zhì)量；其次，師風(fēng)要具有親和力。教師要能夠與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和交流，教師的教育風(fēng)格應(yīng)當(dāng)具有親和力，能夠與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，并且能夠和學(xué)生共同享受教育所帶來的快樂；再次，師風(fēng)應(yīng)具有開放性。教師面對學(xué)生、家長和社會的態(tài)度要是開放、充滿真誠和包容的，教師要具有一種開放的'心態(tài)，尊重學(xué)生的個性和受教育的各個因素，保持一種真實(shí)的態(tài)度并以身作則，為學(xué)生和社會做出好的示范。

第三部分：師德師風(fēng)如何加強(qiáng)

師德師風(fēng)是教育改革的重要組成部分，備受重視。加強(qiáng)教師師德和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)師德典型的樹立和宣傳，嚴(yán)格師德師風(fēng)考核機(jī)制，全面貫徹師德法律法規(guī)，構(gòu)建新時(shí)代的師德風(fēng)尚等方面都是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

首先，要加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。教育部門可以制定出一系列課程，對教師進(jìn)行培訓(xùn)，主要包括規(guī)范管理、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面。通過培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、規(guī)范教學(xué)行為和管理能力，使教育經(jīng)營活動得到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)化；

其次，要樹立師德典型和宣傳。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校師德典型的樹立，通過一些典型人物的宣傳和推廣，強(qiáng)化人們對師德的認(rèn)識。此外，還要利用多種途徑展開師德宣傳、講座、座談會等活動，宣傳師德學(xué)說，弘揚(yáng)師德正氣，努力構(gòu)建新時(shí)代的師德風(fēng)尚。最后，要嚴(yán)格師德師風(fēng)考核機(jī)制。首先，制定嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)，建立師德師風(fēng)考核評估體系。定期對教師進(jìn)行考核，評選出師德優(yōu)秀的教師，紅榜曝光；對于表現(xiàn)不佳的教師也應(yīng)督促其改正缺點(diǎn)，如有嚴(yán)重違反師德的行為，要依法給予處理。

最后，教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)，教師的師德和師風(fēng)是教育事業(yè)得以順利發(fā)展和健康持續(xù)的基礎(chǔ)和保證。全社會都應(yīng)該關(guān)注、支持教師的職業(yè)發(fā)展和成長，構(gòu)建全方位立體化、多層次、開放互動的師德建設(shè)平臺，為教師們追求卓越、踐行師德、詮釋人格、創(chuàng)造價(jià)值提供更多、更好的支持。讓我們共同致力于教育事業(yè)的發(fā)展，建立起新時(shí)代的師德師風(fēng)，讓每一個孩子都能成長為優(yōu)秀的公民，為我們美好的未來貢獻(xiàn)出自己的力量。

謝謝大家！

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇2

——長大后，我真成了你

小時(shí)候我以為你很美麗領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去長大后當(dāng)我真成了你才知道那間教室放飛的是希望

守巢的總是你

小時(shí)候

我以為你很有力

總喜歡把我們高高舉起

長大后

當(dāng)我真的成了你

才知道

那個講臺

舉起的是別人

奉獻(xiàn)的是自己

20xx年9月，帶著剛走出大學(xué)校園的熱情，懷揣著“傳道，授業(yè)，解惑”的夢想，我成了一名人民教師，有著這份光榮，我滿心歡喜。報(bào)道當(dāng)天，當(dāng)我來到期待已久的校園，眼前的景象我至今難忘：陳舊的教室、滿是塵土的路面、四面透風(fēng)的宿舍和廚房中因無人打理而略微發(fā)霉的鍋碗瓢盆。一下課，一擁而出的學(xué)生讓我想起的不是快樂的小鳥，而是一群“脫韁的野馬”。我的心頓時(shí)跌到了谷底，這就是我夢中的花園嗎？我就將在這片土地上培育祖國的花朵嗎？一種鎩羽而歸的挫敗感沖擊著我身上的每一個細(xì)胞。帶著這種復(fù)雜的心情，我的教學(xué)生涯開始了？

課堂上，孩子們黝黑臉龐上閃爍著光芒的眼睛傳達(dá)著他們天真無邪、求知若渴的訊息；課后，他們大事小事總喜歡“報(bào)告”老師，心煩之余卻也有一種被依賴的幸福感。有一次，學(xué)生又來打小報(bào)告，同事開玩笑說：“你們班孩子說話語氣都跟你有些像啊?！焙唵蔚囊痪湓挘业男念^卻為之一震，想想自己當(dāng)年做學(xué)生時(shí)又何嘗不是如此呢？模仿過哪個老師的字跡，模仿過哪個老師讀課文的語氣，即使到現(xiàn)在依然記憶猶新。老師的一言一行一舉一動所造成的影響潛移默化而又深遠(yuǎn)持久。這件事讓我思考，讓我第一次真切的感受到在一定程度上，我就是孩子們學(xué)習(xí)的尺度和標(biāo)桿，我如果做不好，就會誤人子弟，貽笑大方。

同時(shí)，我也明白了教師職業(yè)的靈魂源于內(nèi)在的德行而非外在的環(huán)境，只要我們心中有花園，那么處處是花園。

在這種職業(yè)靈魂的指導(dǎo)下，我自認(rèn)為像呵護(hù)著花瓣上的露珠一樣愛著每一個學(xué)生，然而，一件讓我汗顏的'事情還是發(fā)生了。連續(xù)上了幾節(jié)課，拖著疲憊的身體回到辦公室，本以為終于可以稍作休息，這時(shí)，一群孩子簇?fù)碇嗌系囊幻型瑢W(xué)笑嘻嘻地?fù)磉M(jìn)來。知道他們總喜歡過來說一些無關(guān)痛癢的小事，在疲憊的刺激下，我劈頭蓋臉地厲聲呵斥：“趕緊出去！還能不能讓老師休息一下？！”孩子們的笑聲頓時(shí)湮沒在我的怒氣中，他們你看看我，我看看你？最后，這名男

同學(xué)怯怯地?cái)傞_雙手：“老師，只是我做的小制作，送給你？”在孩子的手心里，我看到的是一頭紙質(zhì)的小奶牛，上面用心地涂著漂亮的顏色，它的背上寫著：老師，您辛苦了，祝您開心每一天？

在這群小天使面前，我竟無言以對、無地自容。他們給我上了一課：所謂師德，不光要有愛心，更要有耐心和對學(xué)生的包容之心。

所謂師德，不一定要驚天地、泣鬼神，它也可以樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，潤物無聲，卻滋潤大地，現(xiàn)在的我就工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊，他們的存在不斷充實(shí)的我腦海中關(guān)于師德的定義。他們總是在課前幾分鐘提前到教室等候?qū)W生，他們總是利用原本應(yīng)該休息的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課溫習(xí)，他們總是起早貪黑卻又任勞任怨？

“桃李不言，下自成蹊”，相信作為新教師的我們，在這些如陽光般溫的教師們的感染下，一定可以做得更好！

我感激自己當(dāng)初的努力，讓我長大后，真的成了你？

我的演講完畢，謝謝大家！

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家好!這天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》

我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有5年了，五年來，我一向努力的工作，用心投入到教育教學(xué)的科研活動中。平時(shí)勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻(xiàn)著自我的真心、自我的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自我在專業(yè)技能等方面得到了必須的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動中，我不忘努力提高自我的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，曾兩次參加專業(yè)進(jìn)修，為工作更好的開展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要多謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經(jīng)驗(yàn)交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實(shí)踐，給我?guī)Ыo了研究的生命土壤!我會在不斷的總結(jié)，探索，嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)。

我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時(shí)的那份歡樂，我覺得自我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。以前聽一位學(xué)者說過：“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著期望……”，“用愛撒播期望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過去了，在這五年中是盛唐實(shí)幼這個大家庭讓我成熟，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心，是孩子們給了我無限的歡樂!

教師的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實(shí)和歡樂的。每個人都是帶著一種使命來到這個世界，而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會到古人的奮發(fā)，從“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的奉獻(xiàn)之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了――我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與職責(zé)”。

在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛的真諦，作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私的紅燭，應(yīng)對這些贊美和敬仰，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心就是成功教育的原動力，陶行知先生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草去，這正是無私奉獻(xiàn)愛心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子，時(shí)刻提醒著自我，所有的孩子，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的，還是家庭條件差的，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要教師的愛，教師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，著名瑞士教育家說過這樣一段話，我至今想起仍頗為感動，他說：從早到晚我一向生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑，完美的人生是為愛所喚起的，并為知識所引導(dǎo)的，從這一角度，完美人生的開始掌握在我們教師手中。

對于班上好動，做事沒有恒心的孩子，我會放大他的優(yōu)點(diǎn)，熱情當(dāng)眾表揚(yáng)他。對于缺乏自信心的孩子，我會給予更多的機(jī)會讓他在群眾面前鍛煉，對于調(diào)皮搗蛋的孩子，我會耐心的說服，讓他們自我換角度思考，我想僅有愛孩子，才能接近孩子，了解孩子，也僅有愛孩子，才會喜歡孩子，贊賞孩子，也僅有愛孩子，教師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，所以我認(rèn)為教師要有一顆愛心，應(yīng)多角度，多方位，多層次的構(gòu)筑起師生愛的心橋，這樣才會更好的為孩子服務(wù)，僅有用愛譜寫的夢才會甜美。

彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著，本著對事業(yè)的`衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長!我愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

您們好!我演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)陽光》!

冰心老人曾經(jīng)說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個學(xué)生不可愛”。的確，學(xué)生是美麗的，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會驚訝；只要你給學(xué)生一點(diǎn)陽光，回報(bào)的不僅僅是整個春天。

在我所教的班級里，有這樣的一名學(xué)生，他剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，上課時(shí)總是大聲起哄，各科作業(yè)也不能按時(shí)完成，當(dāng)我把他的媽媽叫來學(xué)校他媽媽眼中淚花閃閃，她說：“老師，學(xué)過的我是手把手的教啊，該背的我都會背了，可是……”我從他的眼神和語氣中我感受的出了他的無奈，更感知這個學(xué)生或許真的已經(jīng)無藥可救。一個聲音在我耳旁不停的吶喊：

“放棄吧！放棄吧！”，我能放棄嗎？

我--不能。我開始注意他。當(dāng)我一次又一次聽到他大聲而不正確的回答時(shí)，我似乎找到了改變他的方法。

我任命他做了體委，每天的跑操，他都會聲音嘹亮的喊出我們的口號，這個聲音可以說是聲嘶力竭，這個聲音可以說是響徹云霄，同事們也都說：“你們體委真牛！”他臉上也流露出了喜悅的笑容。

是的，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給他們一點(diǎn)陽光。這就是愛。

但他的學(xué)習(xí)還是一團(tuán)糟，一個初中生——他連拼音都不會，也不懂幾個漢字。我該怎么辦？就這樣相安無事？

就這樣歲月靜好？良心的不安讓我決定讓他每天晚上給我發(fā)他學(xué)習(xí)的**，每天我?guī)缀醵家鹊?1點(diǎn)才能等到他那幾個簡單的拼音，如此一月，他竟學(xué)會了拼音，認(rèn)識的字也自然多了起來。等學(xué)完《愛蓮說》，我走到他的一旁俯下身對他說：

“別人行，你也行，明天檢查，你背”。他只能默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天檢查背誦他竟真的舉起了手，我遲疑了，看到舉手的同學(xué)寥寥無幾，我心里也打起了鼓：“這么多人都沒背過，他可以嗎？”

他把手舉得更高，好像要碰屋頂似的。當(dāng)我叫他時(shí)，他迅速的站了起來大聲的背道：“水陸草木之花。

可愛者甚蕃......”，當(dāng)他背誦的時(shí)候，同學(xué)們都秉著了呼吸，似乎是要等待某處錯誤?？伤挂蛔植徊畹氖炀毜谋痴b了下來。

隨即同學(xué)們兩掌合鳴，久久不止，好像在迎接一位凱旋的英雄。他享受著掌聲，臉上露出自信的微笑！我心想：

“給他一點(diǎn)陽光，給他一點(diǎn)期望，這不就是愛嗎？”

讓我們?nèi)?，因?yàn)閷W(xué)生需要愛，讓我們給學(xué)生一點(diǎn)陽光，因?yàn)樗麄冃枰獪嘏?。而作為教師的我，我會一直付出著，感動著，幸福著…?/p>

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

您們好！我演講的題目是《愛，教師的職責(zé)》！

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易——-這種愛常常是自然而然地由衷產(chǎn)生，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、的重視，被愛著；而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的'愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至是自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。這是我深刻的體會啊！

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我住進(jìn)醒來看見孩子們圍在我床前的時(shí)候，我好像飄游在愛的海洋；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候，我似乎感到的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我收到孩子們賀年片的時(shí)候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿。朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎？

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出的熱情，因?yàn)橐磺械慕逃椒ǎ磺械慕虒W(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛；愛，教師的職責(zé)！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇6

指出，要“大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別要加強(qiáng)師德建設(shè)”。x為您整理出了一等獎師德風(fēng)范演講稿。我希望它能幫助你。

一等獎師德師風(fēng)演講稿篇1

教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人;要有良好的個人，必先有良好的教育?！蔽蚁耄瑯涌梢酝贫鴱V之，那就是要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

一位古人告訴我們：師者，傳道，授業(yè)解惑。作為一名教師，我們教育學(xué)生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。

教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，對教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，才能對自己提出更高的要求。十年樹齡，百年樹人，踏上三尺講臺，意味著踏上了一條艱辛而漫長的育人之路。

俗話說：“教育是一個良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。

師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生受益匪淺;師德高尚的老師，會時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。我還很清楚地記得，在上高三的時(shí)候，我們的班主任老師患上了急性心肌炎，當(dāng)我們看著她忍著劇痛、冒著冷汗、用雙肘支撐著講臺堅(jiān)持給我們上課的時(shí)候，我們都勸她回家休息，可她卻說：“現(xiàn)在正是你們的關(guān)鍵時(shí)刻，我不能放下你們不管，等你們高考取得好成績的時(shí)候，老師的病自然就好了!

”樸素的幾句話，讓很多同學(xué)都掉下了眼淚。這種紡絲化蠟的奉獻(xiàn)，難道不是教師最大人格力量的體現(xiàn)嗎？

言傳身教是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學(xué)生特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。在我們的周圍或許會聽到這樣的事情，某位老師政治觀念不強(qiáng)，課堂上不能把握分寸，導(dǎo)致負(fù)面影響;有的人把主要精力放在“第二職業(yè)”上，對本職工作得過且過，敷衍了事;學(xué)生反映某些教師缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板;教授不上課、副教授少上課、提了職稱減少課等等。

雖然這可能不是普遍現(xiàn)象，但也應(yīng)該喚起每一位教師的憂患意識。我們認(rèn)為，大學(xué)是學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)教師是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵因素。孔子曰：

其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團(tuán)結(jié)和合作，對學(xué)生的尊重和愛護(hù)，對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取，對自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師，身正為范，只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效，學(xué)生才會“親其師，信其道”。

教書育人是愛的事業(yè)。照顧每個學(xué)生是我們老師的責(zé)任。老師的愛是不同的。它是嚴(yán)謹(jǐn)與愛的有機(jī)體現(xiàn)，是理性與熱情的巧妙結(jié)合。陶行知先生曾對老師說：

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！蓖瑫r(shí)陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。一天，陶先生看到一個男生想用磚頭砸同學(xué)，就攔住他，命令他去校長辦公室。

陶先生知道情況后，回到辦公室，看到男孩在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了。

”接著又掏出一塊糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。

這時(shí)男生哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不應(yīng)該采取這種方式?！碧障壬痔统龅谒膲K糖說：

“你已認(rèn)錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了?！蓖ㄟ^這個小故事，是不是可以得出這樣一個道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng)、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個原因。

我們說，師風(fēng)不僅是學(xué)校實(shí)力和水平的重要標(biāo)志，而且決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校發(fā)展以教師為本，教師素質(zhì)以師德為本。

親愛的老師們，讓我們肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任，用良好的道德操守托起教育的藍(lán)天！

一等獎師德師風(fēng)演講稿篇2

當(dāng)我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。

孩子，我愛你們!我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。

孩子，我愛你們!在美麗的童話世界里，有我--你們的老師和媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，彼此相愛，甜蜜蜜度過一生難忘的快樂時(shí)光。

我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道，和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。

孩子們，我愛你們！在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，與它一起歌唱，一起歡騰。我要滿足你的求知欲，激發(fā)你的奇思妙想，培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)興趣，教你人生的真諦。

讓你每天都有一點(diǎn)收獲，每天都有一個言行規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中，學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們 “人”字怎么寫，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠，從而教會你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。

我會告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔敚厣喜庞辛巳f物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年中有春、夏、秋、冬四季，教你們用筆畫祖國的大江大山。告訴你春天來了，草是綠的，花是開的。

夏天來了。太陽很大，天氣很熱。在樹蔭下玩耍很酷。你還可以聽到蟬在樹上唱歌。秋天來了。大地是金色的。農(nóng)民們正在收割莊稼。他們把糧食運(yùn)回家。他們臉上洋溢著豐收的笑聲。冬天來了，雪很大，爐子暖和，我們的小臉通紅。

孩子，我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時(shí)候，屋子里飄出一家人的笑聲。

爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，“老師好!老師好”的叫過不停時(shí)，我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。

我還感到高興的是，您從我那里看到了祖國美好未來的希望和活力。

孩子，我愛你們!作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放。

春種一粒粟，秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育，民族復(fù)興的希望靠教育。孩子，我愛你們!

為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的 “愛心”高掛在祖國的藍(lán)天，算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛。

一等獎師德師風(fēng)演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位教育界同仁，大家早上好！

今天我演講的題目是。

在演講開始之前，我首先想跟大家說下，接下來，我演講的內(nèi)容，可能會是平淡、瑣碎，甚至是一些形神俱散的話語。這里面沒有感人肺腑的故事，也沒有豪言壯語的誓言;因?yàn)槲业纳ぷ記]有磁性不適合煽情，我的文筆，也寫不出流暢華美的詞章，然而我對我從事的事業(yè)的愛卻是深沉的。在教育事業(yè)的美麗海洋中，我只是剛剛來到這個家庭的，最不起眼的一滴泉水。

今天，我將以虔誠的心告訴您我關(guān)于教育的內(nèi)心獨(dú)白。

拿著粉筆，傳孔孟老莊的知識；站在三尺講臺上，教李杜、韓柳詩歌。如果說，我們我偉大祖國的教育事業(yè)，是那壯闊美麗的大海，而全國各地的教育工作者，就是那無數(shù)的涓涓溪流;正是有了那么多教師不辭辛苦、無怨無悔的默默奉獻(xiàn)，孩子們的笑臉，才像早晨的太陽那樣燦爛。我要感謝我所有的老師們的認(rèn)真教導(dǎo)和辛勤工作，這樣我才能長大，有機(jī)會站在這個舞臺上。

我是一個喜歡做夢的人。我有許多許多的夢想。

在閑暇的時(shí)候，我寫過一些類似于詩的文字，但我沒能成為詩人;我努力的學(xué)習(xí)過英語，幻想著有一天能遍游世界，但事到如今，我蹩腳的英語，即使真讓我出國，我想我要么是迷路，要么是會餓死在國外。學(xué)生時(shí)代的我，也和要好的朋友，學(xué)流浪歌手拿著吉他，在長沙熱鬧的街口唱歌，然而我卻沒有成為歌手;我更喜歡為籃球揮灑汗水，我的身形卻告訴我，我做不了籃球運(yùn)動員。

我的這些五花八門的夢想：詩人、旅行家、歌手、籃球運(yùn)動員、拳擊手、海員等等，通通成了泡影，大家是不是想問我，你難過嗎?你失落嗎?我的答案是，我從未感到絲毫的失落和難過。

因?yàn)?，我現(xiàn)在是一個老師，一個承載著許多孩子夢想的老師，雖然平凡。曾經(jīng)我為自己做夢，我很快樂，現(xiàn)在，我為孩子們做夢，我很快樂。

所以我想大聲地告訴世界我很快樂?，F(xiàn)在，衡量一個人在社會上成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是他的收入。從這個角度來說，作為一名教師，我們經(jīng)常害羞。但是沒有人能剝奪我們獲得幸福的權(quán)利。

大學(xué)畢業(yè)后，我直接回到家鄉(xiāng)，踏上了三尺講臺，開始了一段樸素而艱辛的教書育人之旅。有人問我，作為一個孩子，你應(yīng)該出去謀生。你愿意住在這樣的地方嗎？你不想更有希望嗎？

我想，作為一名人民教師，雖然我不能體驗(yàn)到外面美好的世界，但我沒有太多的痛苦和無奈。每年年底，當(dāng)我看到朋友和同學(xué)們?yōu)榛丶业耐纯喽瘒@時(shí)，我至少能感受到一種家的溫暖，這是金錢無法衡量的。雖然每天在家和學(xué)校之間輾轉(zhuǎn)，一周或者更久一點(diǎn)才來總場打打籃球，參加培訓(xùn)的時(shí)候，才去市里走走;畢業(yè)一年多了，再沒回過省城;大家是否會問：

你還在做夢嗎?

當(dāng)然，我總是做夢！現(xiàn)在我經(jīng)常夢見孩子們，和他們一起的教室和操場。我還記得班上的夏凡在日記里寫道：

我覺得世界上最好玩的游戲就是接力棒了…“接力棒是游戲”這個有點(diǎn)小語病的句子，讓我感到一種酸酸的幸福。學(xué)校的條件一般，上體育課連一條正式的跑道都沒有，更不用說高低杠、單雙杠，球類或者其他的體育器材了，但我慶幸，我給孩子們帶去了歡樂。那一天，我更堅(jiān)定地想讓孩子們快樂成長，快樂學(xué)習(xí)的決心。

許多父母總是把他們未完成的希望和夢想強(qiáng)加給他們的孩子。這是孩子成長和教育的悲哀。然而我是幸福的，孩子們也是幸福的。

他們就像我自己的孩子，我的兄弟姐妹。我不會強(qiáng)迫他們實(shí)現(xiàn)我的夢想，我也不需要強(qiáng)迫他們。因?yàn)?，這么多孩子，我的夢想，恐怕還不夠。

未來的教育之路，我將更加努力，為孩子們做更多美麗的夢!如果夢有顏色，我愿用汗水和著青春釀成油彩，為孩子們的夢增添五彩;如果夢有翅膀，我愿化作輕風(fēng)，助孩子們飛翔;如果夢是風(fēng)帆，我愿是那舵手，護(hù)送孩子們遠(yuǎn)航!我確信，他們當(dāng)中，一定會有詩人、一定會有學(xué)者、一定會有歌手，一定會有拳手…孩子們的夢，就是未來的中國夢!

無限可能、無限美好!

讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲粝攵?，為未來的中國夢而歡呼！

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

今天我演講的題目是《師德——教育之魂》。

有人曾經(jīng)告訴過我這樣一句話：“想知道你是一個好教師嗎?聽聽學(xué)生們怎么說吧!”

這不是什么名人名言，這是我在一個學(xué)校的論壇上看到的，一位老師的真實(shí)的感言。

兩年前，新浪網(wǎng)曾經(jīng)對學(xué)生心中的杰出教師標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，師德是學(xué)生評判的首要標(biāo)準(zhǔn)。更有學(xué)生坦誠地道出自己的觀點(diǎn)，他們說：“我們心目中的杰出必須有高尚的師德，而不是世俗的成功”。多么簡潔而發(fā)人深思的言論!它充分說明我們的學(xué)生是多么在乎老師的品德，更代表了對這個崗位上無數(shù)園丁的深切期望!

所以我認(rèn)為：教師是立校之本，師德是教育之魂。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為一名教師，只有具有良好的職業(yè)道德，才能不慕浮華，經(jīng)受住外面精彩世界的誘惑，安心本職工作;才能愛崗敬業(yè)，將自己的熱情和忠誠奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

前不久，有一位學(xué)者應(yīng)邀請去講課。課前，他向?qū)W員提了這樣一個問題：“你們說，現(xiàn)代社會最缺乏的是什么?”

臺下學(xué)生異口同聲地喊成一片：“缺德!”

各位，難道這不值得我們思考嗎，教師不僅僅承擔(dān)著知識傳播的重任，更肩負(fù)著社會道德凈化的責(zé)任，這是我們不容推托的使命，也是我們走上講臺后就背負(fù)的天職!

教師被尊為“人類靈魂的工程師”，古人云“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煶私虒W(xué)問，更重要的是教行為、教道德和教做人的道理。教師對學(xué)生的影響是巨大的，透過教師，學(xué)生可以理解和掌握人與人關(guān)系的總則和規(guī)范，陶冶情操和形成自覺的道德意識，從而萌發(fā)出熱愛人生的積極態(tài)度，形成良好的學(xué)風(fēng)。教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)，也將對學(xué)生未來的立業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。作為教師，不要埋怨學(xué)生是個性的“90后”，而要研究如何更好地教好他們、塑造他們，讓他們成為有愛心、肯奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任的新一代。

《學(xué)習(xí)的革命》這本書中有這么一段話，很發(fā)人深?。?/p>

如果一個孩子生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé)。

如果一個孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會了爭斗。

如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會了憂慮。

如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會了害羞。

如果一個孩子生活在恥辱之中，他就學(xué)會了負(fù)罪感。

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇8

走上教師崗位已經(jīng)整整6個年頭，曾經(jīng)的我迷茫過、痛苦過、彷徨過，而現(xiàn)在的我卻感謝著從前經(jīng)歷的一切，是它們幫我尋找到了屬于自己的人生價(jià)值，堅(jiān)定了自己要走的路。

說實(shí)話，很多人并不喜歡教師這個職業(yè)，因?yàn)檫x擇了教師就意味著清貧、奉獻(xiàn)、付出得也會比常人要多。但是，當(dāng)我真正走上了三尺講臺，面對那一雙雙渴望求知的雙眼時(shí)，我被感染了。我深深的感受到了為人師的光榮與責(zé)任。

我的選擇沒有錯，于是，我一次次的默默告訴自己，要努力要加油，要成為家長和學(xué)生心中的好老師。百無聊賴何為教，一事無成怎做授，這是當(dāng)代作家賈平凹先生的一幅對聯(lián)，這幅對聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我、啟迪著我。我們班的孩子，他們是我從1年級帶上來的。我很喜歡他們，總是和他們說：“五（2）班是個神奇的地方，無論多累，只要進(jìn)來，就能幫助馮老師消除疲勞?！彼麄冊谏险n時(shí)的回答總是能給我?guī)眢@喜，活躍熱烈的氛圍讓我很享受上課的過程。還記得上星期上課太投入，我居然從講臺上摔了下來，孩子們一個個緊張的要命，趕緊端起自己的凳子讓我坐著，還有同學(xué)一臉嚴(yán)肅的對我說：“你總這樣，上課時(shí)也得看路，小心點(diǎn)?。　毕抡n后，一位羞澀的小男生跑過來輕輕地問：“老師，你的腳還好么？”當(dāng)時(shí)我的心里就特別特別的暖。我生日的那天，還是像往常一樣去班上上課，走到樓梯口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見班長趴在窗戶上擠眉弄眼。推開門走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)全班已經(jīng)齊刷刷地站在那里，看見我進(jìn)來，先向我鞠了個躬，然后整齊地喊著：“祝馮老師生日快樂?！蔽耶?dāng)時(shí)就在問自己：到底還有哪份工作能夠這樣打動我，溫暖我，給我?guī)磉@么強(qiáng)烈的價(jià)值感？我想大概是沒有了。是他們讓我學(xué)到了什么是尊重與責(zé)任，是他們教我懂得付出愛是一件多么幸福的事！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對我們教師最好的詮釋?？墒敲鎸@樣一群可愛的孩子，又讓這一切付出都變得那么值得。

相信大家都聽說過張麗莉、殷雪梅、譚千秋，一個個多么響亮的名字，面對危險(xiǎn)他們義無反顧的張開了自己柔弱的翅膀，去庇護(hù)那些無助的雛鷹，誰能說那一刻他們僅僅只是一名教師呢？面對教學(xué)傾盡一生心血，潛心研究，積勞成疾，甚至連走的時(shí)候都沒有忘記要備好他們?nèi)松淖詈笠惶谜n，誰能不為之動容呢？

作為一名農(nóng)村的語文老師，在6年的教書生涯中，我始終以師德為本。在工作中，我做到了愛學(xué)生、樂教學(xué)，把自己的青春年華都奉獻(xiàn)給了我所鐘愛的教學(xué)工作。有人說，平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。是的，在教育的這個大家庭里，我找到了自己心靈的歸宿，今生從教我無怨無悔。

堅(jiān)守一方凈土，用愛譜寫師德。就讓生命之花，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)結(jié)出豐碩之果。

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇9

尊敬的評委，各位來賓：

大家好！

我很榮幸能在這次“師德師風(fēng)演講稿一等獎”比賽中發(fā)言，我將會給大家?guī)硪恍┪覍τ凇皫煹聨燂L(fēng)”的看法和理解。

首先，讓我們來明確一下“師德師風(fēng)”的概念。教師作為一個社會公益性的職業(yè)，其職責(zé)不僅僅是教授知識和技能，更重要的是傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀。因此，“師德師風(fēng)”可以理解為教師在職業(yè)生涯中所體現(xiàn)出來的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的總和。

“師德師風(fēng)演講稿一等獎”這樣一個主題，顯得尤其重要。我認(rèn)為，這種活動旨在激勵教師們更加關(guān)注自身的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，并且推動全社會對于教育行業(yè)的重視。對于“師德師風(fēng)演講稿一等獎”對象而言，這是對于他們應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)和素養(yǎng)的一種表彰和肯定。而對于場合而言，這恰恰是提醒我們，教師應(yīng)該在教書育人的同時(shí)，更多地關(guān)注和提升自身的道德修養(yǎng)。

這樣就將引出我想強(qiáng)調(diào)的一個重點(diǎn)，那就是：教育行業(yè)這一公益性的職業(yè)，不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任。而責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，就必須建立在道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)之上。因此，我認(rèn)為，教師的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)是一種綜合能力，并不是可以一蹴而就的。想要成為一名真正的好導(dǎo)師，需要在專業(yè)知識和教學(xué)技能的基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。

那么，如何才能提升自己的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)呢？我認(rèn)為，首先要建立起自己的'職業(yè)信仰。每一名教師都應(yīng)該清晰地認(rèn)識到自己的工作在社會中的重要性，明確自己的職責(zé)并且保持敬業(yè)精神。同時(shí)，也需要樹立自己的職業(yè)操守。這意味著，我們要在工作中時(shí)刻保持謙遜和客觀，并且切實(shí)履行好我們的職責(zé)。第三，還需要不斷地提升自身的教學(xué)水平。我們應(yīng)該在學(xué)科知識和教學(xué)技能的基礎(chǔ)上，不斷開展各種學(xué)術(shù)研究并且與同行進(jìn)行交流合作。借助這些學(xué)術(shù)研究，我們可以更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

最后，希望各位教師朋友們能夠通過借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。相信只要我們保持熱情和責(zé)任心，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)！

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇10

不忘初心攜夢前行

有道是山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)水還轉(zhuǎn)，哪天您作客灘小，我們一定會夾道歡迎，手捧鮮花的是這里美麗、可愛的老師；高呼迎賓歌的，是我們身著彩衣的學(xué)生隊(duì)伍。誰說女子不如男？今天我要說的就是在這里工作生活的娘子軍，她們用滿腔的熱情，廣博的學(xué)識給xx小學(xué)注入了文化的氣息；她們用高尚的師德、純潔的品質(zhì)，溫暖著學(xué)生的心田。

即將退休的魯玲老師，從她堅(jiān)毅的臉，優(yōu)雅的身姿，我們看到責(zé)任、能量；看到關(guān)愛、溫情；看到無私、堅(jiān)強(qiáng)。從17歲踏入教師行業(yè)已有38年。她幾十年如一日，面臨退休仍擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)老師。有多少個學(xué)生在她的身邊成長，無法去計(jì)算，也沒人去統(tǒng)計(jì)，為了工作加班加點(diǎn)，日夜操勞，多少次思索，為了提高學(xué)生成績寢食難安。我很想舉個例子，證明魯老師這些年來最令人難忘的瞬間，也很想用世界上最美麗的鮮花來感謝她這13870多個日夜耕耘教育的分分秒秒?；貞浺磺袣v歷在目，細(xì)數(shù)每一天，無不勤勤懇懇，任勞任怨。從她的目光里，我們看到了：師德形象奉獻(xiàn)精神！

杜方紅老師闌尾炎發(fā)作，夜里疼得直打滾，清晨校車跟班，中午帶學(xué)生進(jìn)餐，看著她蠟黃蒼白的臉，我勸她趕緊手術(shù)，小心闌尾穿孔，她卻說：“沒關(guān)系，忍幾天就放長假了，學(xué)校師資不夠，我請假了誰來上課？”朱于紅老師，為了指導(dǎo)學(xué)生辦刊，不小心從課桌上摔落下來，導(dǎo)致右腿半月板破裂，做完手術(shù)的第五天，丈夫用自行車推著來上課，看著她半年內(nèi)一瘸一拐的身影，老師們心疼萬分。龔梅老師不聽醫(yī)生和家人的勸告，幾次推遲手術(shù)，當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓時(shí)，她卻是在手術(shù)臺上度過。

在這里我不想歌頌灘小的女教師是多么的偉大，鈴聲和課堂相伴的每一天，她們早已經(jīng)習(xí)慣這繁忙的工作。在學(xué)校的這片凈土上，還有許多的巾幗娘子軍，她們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)：樸實(shí)無華的魏應(yīng)安老師，勇挑重任的王志玉老師，與時(shí)俱進(jìn)的趙修梅老師，業(yè)務(wù)精湛的董高娥老師，教壇新秀黃敏老師，刻苦專研的沈嚴(yán)明老師，愛生如子的馬雪琴老師，和藹和親的李春麗老師，無不令人欽佩……忘不了研討會上的激烈辯論；忘不了六一匯演的精彩瞬間；忘不了趣味運(yùn)動會上的加油叫好；也忘不了家訪之路的溫馨畫面；更忘不了冒著漫天飛舞的雪花，護(hù)送學(xué)生回家的情景。

“不忘初心攜夢前行”一直縈繞在她們的心頭。2020年年初，隨著武漢“封城”，一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”打響?？吹饺珖嗣裆舷乱恍?，共同抗“疫”，她們主動申請志愿服務(wù)，入戶排查，卡點(diǎn)值守，用柔弱的肩膀擔(dān)起責(zé)任使命。為了網(wǎng)絡(luò)授課，她們共同探討，摸索方法，最終確立最適合學(xué)生的教學(xué)模式。疫情無情人間有愛，老師精心備課，集思廣益，停課不停學(xué)，她們用實(shí)際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè)。我校學(xué)生在荊州市“共抗疫情愛國力行”征文比賽中，碩果累累。特別是代安娜同學(xué)，真實(shí)地再現(xiàn)了她及家人在疫情肆虐之時(shí)，無償為社區(qū)30多位志愿者提供后勤保障服務(wù)，熱心公益的種子在她的心中生根發(fā)芽。她被授予“荊州市新時(shí)代好少年?！睂W(xué)生成績斐然，與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，迎接她們的是一個個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的問好；每當(dāng)課堂，看到一雙雙充滿求知欲望的眼睛，一個個渴望知識的靈魂；每當(dāng)課間目睹那一個個龍騰虎躍的身影，聽到那一聲聲充滿稚氣的歡歌笑語，她們認(rèn)為自己不僅是教育者，更是一位鑄夢人！

xx小學(xué)的女老師在教學(xué)和科研中扛起了學(xué)校的半邊天，她們盡職盡責(zé)，都能平衡好家庭和工作，沖鋒在教學(xué)一線，是荊州開發(fā)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景。在今后的工作中她們將以荊州市“雙優(yōu)化”百日攻堅(jiān)為行動指南，“不忘初心攜夢前行”朝著更好的方向去發(fā)展，在不斷思索中奮勇前行！

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇11

在榜樣的力量中初心永恒

從古至今，老師不僅是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的高尚和無聞，更是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的盡心和付出。在我的身邊，也有這么一群人，她們用行動揚(yáng)起師德之帆，用愛心鑄就師德之魂，她們傳遞了榜樣的力量。

師德，是以身立教的形象之本。在我們年級組，有一位老師，五十多歲的年紀(jì)仍擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作。她就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李曼平老師。

曾經(jīng)有一個學(xué)生，一年級進(jìn)校時(shí)凸顯“特別”。他不僅吃花吃草吃小蟲，還帶一些“小動物”到教室，做成道具捉弄同學(xué)，經(jīng)常把全班攪得天翻地覆。對于這樣的“典型”學(xué)生，李老師沒有一味地批評甚至放棄他，而是認(rèn)真地去研究他，與家長筑成統(tǒng)一戰(zhàn)線，積極地幫他改掉那些壞毛病。每個午休時(shí)間，當(dāng)我們都在獨(dú)享愜意與安寧時(shí)，總能聽見李老師對那位男生輕聲細(xì)語耐心輔導(dǎo)的聲音，總能看到李老師對那位男生作業(yè)面批面改的模樣。終于，三年后，他從曾經(jīng)的“問題學(xué)生”變?yōu)橐幻Y貌、愛學(xué)習(xí)、樂助人的好學(xué)生。三年級中隊(duì)委改選時(shí)，他聲情并茂的演講，打動了全班同學(xué)的心，并成功地競選上了小隊(duì)干部。李老師那種精益求精、不求回報(bào)的職業(yè)精神時(shí)常感染著我。腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、心懷赤子心、在熱愛中成就自我——而這，也正是我們年輕教師最需要學(xué)習(xí)的地方。

師德，還是“不令而行”的無聲影響。課堂是我們教師的主場，如何把一堂課上好是我們工作中最花心思的地方。也許不恥下問對年輕人而言是有些陌生的，因?yàn)榇蠹矣行┑K于臉面。于是，比我們年長的組長許秋艷老師會用巧妙方式教會我們怎么備課，怎么上課。比如今年三月的輪流公開課時(shí)，為了促進(jìn)我們在語文教學(xué)上的進(jìn)步，許老師從讀書、上課、反思、研究等方面，潤物細(xì)無聲地指導(dǎo)我掌握教學(xué)方法和技巧、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我曾因?yàn)橛龅綄W(xué)生走神或不配合，一時(shí)間駕馭不了課堂，暗地里迷茫過、抱頭大哭過。每當(dāng)這時(shí)，許老師總會悄悄來到我身邊，耐心地開導(dǎo)我：“學(xué)生不專心聽講，說明我們的課上得不精彩，學(xué)生不感興趣，我們要在教學(xué)藝術(shù)上苦下功夫！”在許老師反復(fù)地告誡、智慧的指導(dǎo)、真誠的滋潤下，我的課堂趣味性不斷地增強(qiáng)，學(xué)生的獲得感和存在感不斷增加。我的教學(xué)水平也在不斷提高。

師德，更是溫暖學(xué)生心靈的拳拳愛心。我班上有一名女孩，名叫欣。她是一個極具繪畫天賦的孩子。但是她性格倔強(qiáng)，情緒暴躁，科任老師對她應(yīng)該都不陌生，因?yàn)樗龑?shí)在太“出名”了。她會因?yàn)槔蠋熞痪鋰?yán)肅的提醒而大哭，會因?yàn)橐稽c(diǎn)不順心的小事而情緒失控。還記得今年3月份最后一場大雪的那天，欣欣上學(xué)前提出，希望爸爸媽媽開車送她，但是媽媽卻想鍛煉她的意志力而拒絕了，因此她大發(fā)脾氣，把書包往小區(qū)門口一扔，頭也不回的朝學(xué)校方向走去。上學(xué)后，我在做晨午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)她的眼睛特別紅，就問她：“欣欣，你怎么了？是哪里不舒服嗎？”誰知，她又開始委屈著大哭。后來我跟***媽聯(lián)系后，才知道了事情的原委。當(dāng)天放學(xué)后，漫天的大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我和她的媽媽一起在小區(qū)附近尋找她的書包，詢問左鄰右舍的店家老板，查看附近的監(jiān)控。直到晚上八點(diǎn)多鐘，她的書包才失而復(fù)得！分手的時(shí)候，孩子淚眼婆娑地望著我，說了一句：“對不起，王老師。謝謝！”

聽到久違的這句話，疲倦、寒冷、饑餓的我頓時(shí)覺得無比的溫暖而輕松！我的大腦立刻閃過這樣一個念頭：孺子可教??！于是我決定從根本上轉(zhuǎn)變欣欣的“犟脾氣”。我左思右想，覺得她可能是心理上“生病了”。我們不能以成年人的標(biāo)準(zhǔn)看要求她。她還是個孩子，她只不過是希望能和其他同學(xué)一樣，有爸爸媽媽對她的上學(xué)接送，希望自己能夠受到重視，希望自己能夠得到更多的安全感。

于是我求助了心理輔導(dǎo)老師李茵老師。在與欣欣接觸后，李老師以溫情感染，主動去關(guān)心她，每次都耐心傾聽，漸漸地和她做了好朋友，然后再把原因和細(xì)節(jié)分析給我聽，還教我主動與欣欣的家長溝通交流，讓我內(nèi)心十分踏實(shí)。漸漸地，那個曾經(jīng)不分場合情緒暴躁的欣馨，現(xiàn)在變得越來越開朗，越來越愛說笑了。她的世界也開始從烏云密布轉(zhuǎn)變?yōu)榱饲缈杖f里！我很佩服李茵老師，也很感謝李茵老師，從李老師的身上我也感受到了用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心靈，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的良藥。在我的人生觀及教育觀念里，做一個善良的人，將關(guān)愛與溫暖默默地奉獻(xiàn)給學(xué)生，將成為我永不更改的初心與信念！

身為一名教師，我感到無比榮幸，也無比感恩。身邊的前輩和同事們，在一言一行中，用自己的風(fēng)范感染我、影響我，促使我不停地向她們看齊，向她們學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，師德就是甘于平凡，甘于在日復(fù)一日、年復(fù)一年的蹉跎歲月中，以不變的熱愛去挑戰(zhàn)每一個教育的高度，以不變的赤誠去關(guān)愛每一位孩子。承師德，筑師魂，愿我們這一代代教育人矢志不忘，初心永恒！

以上是網(wǎng)小編精心整理的一等獎教師師德師風(fēng)演講稿范文精選8篇，僅供參考。

師德師風(fēng)演講稿一等獎 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審、親愛的同行們：

我很榮幸能夠站在這里，為大家呈現(xiàn)關(guān)乎我們教育事業(yè)根本的主題——師德師風(fēng)。作為一名教育工作者，我深知師德師風(fēng)意識的重要性，更認(rèn)識到它不僅僅是一種行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，更是一種人生態(tài)度，一種社會責(zé)任，一種文明的表現(xiàn)。 因此，我深以為然的認(rèn)為：師德師風(fēng)，是每一個教育工作者必須承擔(dān)的道德使命，也是這個時(shí)代賦予我們的榮譽(yù)。

首先，我們來談師德，師德作為教育工作者的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，是我們?yōu)槿藥煴淼闹匾獦?biāo)志。而作為一名有追求的人，我們更應(yīng)該認(rèn)識到師德不僅僅是專業(yè)方面的要求，更是道德生命的表現(xiàn)。教育是人類的事業(yè)，教師是這項(xiàng)事業(yè)的靈魂。師德體現(xiàn)了教育事業(yè)的價(jià)值，也體現(xiàn)了我們教師的精神追求。師德不僅僅只是講求地大盡責(zé)，更應(yīng)該體現(xiàn)為以身作則、恪盡職守的精神，學(xué)生視我們?yōu)榭?，我們的行為語言都會在學(xué)生心中留下深刻的印象，這些都是我們需要認(rèn)真面對的問題。因?yàn)槲覀兯逃拿恳粋€學(xué)生都是人類的未來，由此可見，師德在教育事業(yè)中的重要性不言而喻。每個教師都應(yīng)該明確，我們肩負(fù)的是培養(yǎng)人的工作，這要求我們具備高尚的情操、高貴的品德、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，因此師德的建立，也需要我們教師們悉心經(jīng)營。

緊接著，我們再來看看師風(fēng)，作為教育事業(yè)的“顏值”，好的.師風(fēng)能夠孕育出良好的學(xué)風(fēng)，并且在教育中起到標(biāo)桿作用，為學(xué)生提供了標(biāo)準(zhǔn)與支持。教育過程中，師風(fēng)文明是應(yīng)該提倡的，在教學(xué)過程中，我們需要表現(xiàn)出一種先進(jìn)的消費(fèi)文化，做到文字優(yōu)美、形象鮮明、智慧靈動,使學(xué)生不僅能接收到一種實(shí)質(zhì)性的知識體驗(yàn)，也能夠與老師在人生層面達(dá)到相互交融的深度。所以，師風(fēng)在很多方面，都具備了鼓舞人心的力量。面對學(xué)生的教育需求，我們需要具備嚴(yán)肅認(rèn)真的精神，對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遺余力地提供教育服務(wù)。只有通過深入鉆研教育事業(yè)，才能發(fā)揮師風(fēng)在教育高端化方面的貢獻(xiàn)。

最后，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，只要身為教師，就有著肩負(fù)重任的任務(wù)，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能水準(zhǔn)，從而更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地的健康心態(tài)，提高自身的教育水平，做到立足本職、勇立潮頭。只有這樣，我們才能夠真正地做到師德師風(fēng)，為這個神圣的教育使命奉獻(xiàn)出心力。

感謝各位聽眾，讓我們用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)偉大的教育夢想，在師德師風(fēng)方面做出更卓越的貢獻(xiàn)。謝謝！