最溫暖的傘作文
發(fā)布時(shí)間:2023-09-07 溫暖作文最溫暖的傘作文。
寫作是對(duì)學(xué)生知識(shí)水平和思考能力進(jìn)行檢驗(yàn)的重要方式。通過寫作,我們能夠更好地傳達(dá)和分享自己的故事和經(jīng)歷。避免主題渙散是一篇好作文最忌諱的問題。那么,您會(huì)如何組織您的作文呢?或許,仔細(xì)觀察這里,您能夠發(fā)現(xiàn)您所需要的東西。
最溫暖的傘作文 篇1
良心一顆三冬暖,惡行傷人六月寒。
你可否知道,有人由于你出言不遜而意氣消沉;你可否知道,有人由于你視而不幫而傷心欲絕;你可否知道,有人由于你見利忘義而痛心疾首……在你四周地方,有多少顆冰涼心等著你去暖和。這個(gè)世界,需要暖和人都渴求暖和。
暖和是個(gè)什么概念,我不甚清晰?;蛟S人與人之間就應(yīng)該是暖和與被暖和關(guān)系,但人卑劣性使人們只圖享受暖和。給人暖和自己就失去溫度好像成了亙古不變真理。
所謂賜與別人暖和才能贏得別人暖和,只不外是《三字經(jīng)》中大道理而已。我多么地不知足,這個(gè)世界給予我們暖和太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太嚴(yán)寒”,但只有自己才聽得見自己呼聲。
我害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大一歲我就多了一歲閱歷,便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴想回到無(wú)邪無(wú)暇孩童時(shí)代,即使受盡父母那三天兩頭打罵氣也倍感暖和。至少說明有人視你不是空氣,證實(shí)有人關(guān)注你存在、關(guān)注你成長(zhǎng)。
如今,我只覺得四周冷冰冰眼光酸楚楚言語(yǔ)似寒流時(shí)時(shí)侵襲我心,致使我心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我,我從我內(nèi)心沉沉地感觸感染到暖和與我無(wú)緣。[筆稿范文網(wǎng) WWW.gx86.cOM]
但我不甘心,我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求暖和真諦,渴想獲得暖和青睞。暖和是個(gè)什么概念,我于是明了。也許一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,讓你心顫抖一剎那就是暖和;也許一句安慰,一次幫助,似一股暖流涌上你心頭一剎那就是暖和;也許一個(gè)祝福,一次鼓勵(lì),如一屢東風(fēng)拂過你心頭一剎那就是暖和……別人給予你暖和少嗎,你心動(dòng)過嗎?社會(huì)給予你暖和少嗎,你感應(yīng)過嗎?
暖和是個(gè)什么概念,我終于明白。實(shí)在,暖和就是一種感觸感染,一種來(lái)自內(nèi)心感觸感染。暖和是相互,你給予別人暖和別人也傳感暖和于你。心暖才是真暖和,假如一味覺得自己缺少暖和那才是真正缺暖和。社會(huì)是座大溫室,心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少不是暖和,而是缺少一顆感觸感染暖和心。
我渴想成長(zhǎng),所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲暖和,所以我反思。我沐浴陽(yáng)光,所以我踐行。陽(yáng)光由于人類而燦爛,世界由于有了暖和而發(fā)展,我堅(jiān)信,暖和世界最錦繡。
最溫暖的傘作文 篇2
暖和像一滴甘露,潤(rùn)澤津潤(rùn)人們干涸的心田;暖和像一縷陽(yáng)光,照亮人們灰暗的心扉;暖和像一爐烈火,暖和人們冰涼的心靈。
太陽(yáng)徐徐落入西山。太陽(yáng)剛一走,雪就盡情地下了起來(lái),蓋住了操場(chǎng)、遮住了地上的枯葉、埋住了花壇里光禿禿的土壤,外面的世界銀裝素裹,分外妖嬈。
而我此時(shí)還在教室里孤零零地向一道困難發(fā)起攻擊。望著窗外的積雪,我不禁嘆了口吻。想起來(lái)老師說的話:不把這道題寫完,不準(zhǔn)回家。
我開始后悔起來(lái),悔恨自己上課不當(dāng)真聽講。我望著家的方向,想到了媽媽焦慮的面收留,悔恨極了。一陣暴風(fēng)把大門吹開,吹到了衣衫單薄的我的身上,我發(fā)抖起來(lái)。
這時(shí),一陣急促的腳步聲傳來(lái)了。一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了起來(lái)——他的水杯忘帶了。
他一回身,看到了在思索的我,就好奇地向我走來(lái),看了看我手中的題,思索了一會(huì)兒,皺了皺眉頭,便笑了笑:“這道題不算太難,我給你講講吧?!?/p>
我一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不肯示弱,便冷冷地答道:“謝謝,我自己能行?!彼赐噶宋业男乃?,便故作無(wú)事地說:“再不回家,某人的家長(zhǎng)就要擔(dān)心了!”我愣了一下。他觀察到了我的表情,向我走來(lái)。
一陣暴風(fēng)吹了出來(lái),絕不留情地吹到我的身上。我又發(fā)抖起來(lái),隱約聽到了它留在我耳邊的聲音:“你真笨!”
他看了,連忙把他身上的棉衣脫了下來(lái),給我披上。我剛要把棉衣給他,他卻搖搖頭:“沒事,我不冷。”
雪下得小了。
他走了過來(lái),開始當(dāng)真地給我講了起來(lái)。他講得比老師講得還耐心、具體,不一會(huì)兒,我就聽懂了。幾分鐘后,在校園灰暗的燈光下,兩人一個(gè)搭著別人的背,一個(gè)摟住別人的脖子,一起走出了校園。
雪停了,一股暖流涌上了心頭。
最溫暖的傘作文 篇3
“都~發(fā)~咪~拉~”,班上的同學(xué)正在音樂教室,為即將到來(lái)的一場(chǎng)征選做最后的預(yù)備,那是一場(chǎng)音樂會(huì)的征選比賽,為了參加表演同學(xué)們各個(gè)卯足全力的訓(xùn)練,就連假日也不例外,而我除了班上之外還有另一個(gè)集團(tuán)也要參加征選,所以在征選當(dāng)天的中午,我在兩隊(duì)之間奔波。
“51333432133……”。好不收留易趕回班上了,卻遭到了上天的捉弄-評(píng)審團(tuán),想訓(xùn)練最后一次的機(jī)會(huì)也沒了。只好帶著忐忑不安、起伏不定的心,站在臺(tái)上,對(duì)于緊張的心,再加上剛才以跑百米的速度跑到音樂教室,整個(gè)人簡(jiǎn)直就像一個(gè)空殼。原本的一切都很順利,突然,擔(dān)任指揮工作的我在不該慢的地方慢了下來(lái),導(dǎo)致一切都變得很混亂,固然最后拉回來(lái)了,但是我的心卻有著恐驚。
結(jié)束了,鋼琴停下的剎那,隱約聽到了拍手聲,評(píng)審的手各個(gè)僵的像化石一樣,臉上的表情很丟臉。我的情緒開始不安,走出教室的我淚水已經(jīng)落下了,同學(xué)個(gè)個(gè)安慰我,“不要哭,不要緊的,我相信我們可以上的?!蹦欠N溫柔,想安慰人又帶點(diǎn)不安的聲音,徐徐撫平我的情緒。
隨后,到了另一個(gè)集團(tuán)參加征選,效果也不是很好,在舞蹈之前,每個(gè)隊(duì)員都跑上跑下的,連休息時(shí)間都沒有就直接表演了,激烈跳動(dòng)的心臟,在胸口跳動(dòng)不已,總有種窒息的感覺。過程中,隊(duì)員們頻頻犯錯(cuò),還有打到人的,看到評(píng)審的表情時(shí),我已經(jīng)知道謎底了。表演完的休息時(shí)間,我感觸感染到了災(zāi)患叢生的道理。
回班上的路途中,有個(gè)朋友一直安慰我,卻使我愈哭愈大聲。一進(jìn)到教室,我坐在位置上用外套把自己罩住,那時(shí)的我只能用“崩潰”來(lái)形收留,不顧旁人眼光,發(fā)自內(nèi)心的氣力,把眼淚推了出來(lái),用吃奶的力氣,豪放的把聲音從肚子里推出來(lái),就像瀑布般的落下,當(dāng)時(shí)的我根本聽不進(jìn)去任何的安慰,只是埋頭的封鎖自己。哭了一段時(shí)間,全年級(jí)的人都去看表演了,而我和朋友從教室慢慢出發(fā)。走路的時(shí)候全身就似乎三天沒吃飯一樣,軟趴趴的。
到了場(chǎng)地的位子坐了下來(lái),走過去時(shí)聽到一陣陣的安慰聲,心里好暖和!重要的是,一個(gè)尋常兇我鬧我的人,竟然安慰了我,他舉起他的手,搭在我的肩上,整理時(shí)我感觸感染到了不一樣的感觸感染-暖和的太陽(yáng)。
最溫暖的傘作文 篇4
一張樸實(shí)堅(jiān)毅的臉龐、一雙飽經(jīng)滄桑的眼睛、一雙充滿老繭的手,這就是我的父親。他是一個(gè)整天面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民,他沒有驚人的財(cái)富、也沒有體面的著裝。但是,他給了我一個(gè)美好的人生,也給了我無(wú)言的愛。你若問我今生最愛的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我的老父親。
父親把無(wú)盡的愛都給了我,為了我的成長(zhǎng)付出了太多太多。為了我能有個(gè)好的生活環(huán)境,他付出了寶貴的青春。記得那是我大約三歲的時(shí)候。由于農(nóng)村生活的條件很差,家里沒什么錢,所以父親就到鎮(zhèn)上大磚場(chǎng)去打零工。來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。每當(dāng)磚場(chǎng)改善伙食時(shí),記得那時(shí)是每人發(fā)三個(gè)包子,父親總舍不得吃,等到下班時(shí)騎著自行車走十多公里給我?guī)Щ貋?lái)。頂著星星來(lái),帶著月亮去。 每當(dāng)閑暇時(shí)我總是在想父親為我付出了那么多我能給他些什么?
雖然一切的一切都?jí)m封在歲月的長(zhǎng)河中,但是父親對(duì)我無(wú)言的愛今生難以忘記。 二十多年前,你給了我 生命 ,今生的懵懂與寧?kù)o,是否只為報(bào)答你給我的點(diǎn)滴 溫暖 和恩情? 今生,我用 足跡踏遍 人生 我能選擇的每一個(gè)可能,但無(wú)論我作怎樣的漂泊,我都如一只風(fēng)箏,我的根在你的手里,你的愛在我的心里。 滴滴 濃情,牽動(dòng)我心。
有人說:”樹欲動(dòng)而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這句古話漸漸成了時(shí)下 人的感概。然而,這份感概與自責(zé)卻是可以避免的,只要肯從百忙 中抽出時(shí)間常回家看看,那怕就是坐在父母的面前沒有任何的言 語(yǔ),父母的心里也是甜的。也有的人認(rèn)為只要給父母買禮物和補(bǔ)品,讓父母擁有健康的身體 以及豐富的物質(zhì)生活就是對(duì)父母盡孝了。其實(shí)不然,父母需要的不 是物質(zhì)上的滿足,而是精神上的安慰。因此,我們不要等到父 親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)或是感恩節(jié)才想起孝順父母,畢竟感謝父母 是不受時(shí)間限制的,每時(shí)每刻都應(yīng)擁有一顆感恩的心。
感恩的人每個(gè)人都有,只是缺乏表達(dá)的勇氣,于是便把對(duì)父母 的那份感謝及那句“我愛您”深藏于心里。有的甚至認(rèn)為父母對(duì)自己 的愛是天生的,是應(yīng)該的,是不可推卸的責(zé)任,是無(wú)條件的施與而 不望回報(bào)的。
確實(shí),父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的給予,他們的心里只希望我們能過得比他們好,但卻不奢求能從我們身上獲得 什么。記得曾聽到一個(gè)令人感動(dòng)而又值得深思的故事。故事的內(nèi)容是這樣的,一個(gè)小伙子總是從母親的身上索取東 西,而母親也是有應(yīng)必答。直到最后他提出要母親的心臟時(shí),母親也毫不猶豫地將其取出并交給兒子??僧?dāng)小伙子 捧著母親那顆還在跳動(dòng)的心臟走出家門時(shí),他被門檻弄得摔了一跤,那顆鮮活的心臟只發(fā)出了一句話語(yǔ)——“孩子, 摔痛了嗎?”
這是一個(gè)讓我初次聽到就熱血盈眶的故事。我不知是我的感情太過豐富,還是因?yàn)槲业臏I腺特別脆弱。只要我 一聽到或看到類似的故事時(shí),即使知道不是真實(shí)的,我的臉上還是淌滿了淚水。
也許你會(huì)因?yàn)樾r(shí)候挨父母的打而懷恨在心,但別忘了有句話是“恨鐵不成鋼”,還有句話叫“棍棒之下出英 才”,更有人說“打是親,罵是愛”。在父母舉起手的那一刻,他們的心也是痛的。你只記得父母在打你時(shí)的那股狠 勁,但你可曾知道他們也會(huì)在背地里抹眼淚。
打并不是說父母不愛我們,只是因?yàn)槲覀兊奶詺庾屗麄儫o(wú)言以對(duì)時(shí),他們才會(huì)選擇無(wú)可奈何地方式來(lái)教育我 們。仔細(xì)回想,我們的哪一次生病不是他們忙前忙后地細(xì)心照料;我們從小學(xué)到高中的哪次升學(xué)考試不牽動(dòng)著他們 的心;我們哪次獲得了好成績(jī)他們臉上的喜悅會(huì)亞于我們;我們出外求學(xué)他們的心又何嘗不是懸在嗓子眼呢……哪 一樁,哪一件,沒有不牽動(dòng)著他們的心的。除了為我們考慮,他們的心里又為自己想過什么。
父母對(duì)我們是如此的付出,但他們的心里從未想過要從孩子身上得到什么。孩子就如同父母的債主,一味地討 債。直到自己有了孩子,明白了“不養(yǎng)兒不知父母恩”的道理后,父母已是白發(fā)蒼蒼了,而自己也因忙于事業(yè)而無(wú)暇 顧及年邁的父母了。對(duì)于他們簡(jiǎn)單的要求也總是找出無(wú)數(shù)的借口,無(wú)法陪在他們身邊,最終留著心里的卻是深深 地遺憾。
樹高千尺,而不忘根。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記,是誰(shuí)用他那寬闊的背,厚實(shí)的肩,給我們提供安全的庇護(hù)和依 靠;又是誰(shuí)用她那溫暖的懷抱,輕柔地話語(yǔ)讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
最溫暖的傘作文 篇5
沒有任何東西比愛更暖和。
天,灰蒙蒙的,猶如被誰(shuí)用灰色的彩筆涂成的。
早晨起床,睜開朦朧的眼睛,看向窗外,感到異常的壓抑?!疤焐A(yù)告說今天有雨,氣溫會(huì)下降,不要光穿短袖,套上一件外套吧。”媽媽對(duì)我擔(dān)心地說?!安灰玻∠掠晏煲欢〞?huì)非常的悶,不穿!”我與媽媽爭(zhēng)執(zhí)道?!按┥习?,會(huì)感冒的?!薄安灰淮┚筒淮?!”我反抗道。媽媽看著我,無(wú)可奈何地?fù)u著頭說:“這熊孩子,這么不聽話,唉——”
吃完早飯,爸爸要騎自行車送我上學(xué)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天如斯。我背上書包朝門口跑去。媽媽手里拿著傘在后面追,邊追邊說:“今天下雨,帶上傘?!蔽夷弥鴤?,坐上自行車,跟媽媽說了聲再見,就出發(fā)了。
在路上,爸爸邊用力地騎著自行車邊問我學(xué)習(xí)的情況:這個(gè)禮拜過得怎么樣,有沒有被老師批評(píng),考沒考試,考了多少分?我無(wú)可奈何地逐一回答。問到最后,我忍不住了,對(duì)爸爸吼道:“怎么老問這么些問題??!煩死人了!”等我恢復(fù)了平靜。爸爸安慰說:“好,好,爸爸不問了,你好好努力?!?/p>
大約走了三分之一的路程,天空開始落下了雨滴。我打開傘,慶幸地想,幸虧媽媽讓我?guī)Я藗?,不然,該成落湯雞了。我將傘努力向前伸。可是,傘太小了,顧得了爸爸,顧不了書包,罩得了書包,罩不住爸爸。爸爸回頭看見那可憐的書包,把傘往后推了推,對(duì)我說:“淋濕了書包可不好?!庇谑怯曛橐活w顆打在爸爸的頭上。
雨越下越大,我凍得直打顫??粗职值囊路珴裢噶耍欢ū任疫€冷,我又打過去,爸爸留意到后,又把傘往后推,說:“我習(xí)慣了,你看好書包吧?!笨粗职峙Φ跑嚨臉幼樱液孟癫焕淞?,相反,感到心里暖乎乎的。
愛,是暖和的。
最溫暖的傘作文 篇6
“嘉怡,我們要出門了哦?!?/p>
“哦?!?/p>
“你一個(gè)人在家能行嗎?”
“沒事的,放心吧!媽媽?!?/p>
“姐姐,來(lái)嘛!”
“滿,姐姐要寫作業(yè),跟媽媽去逛超市好不好?”
“噢!逛超市去嘍——”
“嘉怡,那我們走了!”
“嗯!”
放下筆,甩甩酸痛的手,我望著窗外,心里突然有些害怕。我立刻搖搖頭,把害怕統(tǒng)統(tǒng)搖出腦袋,靜下心來(lái)繼續(xù)“唰唰唰”快速地寫。過了一會(huì)兒,作業(yè)和日記都寫完了。我長(zhǎng)出了一口氣,隨手抓起一本書,“啪”地躺上床,看起書來(lái)。閑下來(lái),才發(fā)覺家里靜得可怕,樓道里偶爾傳來(lái)幾聲清晰的腳步聲,隨之又漸漸遠(yuǎn)去。我越想越害怕,實(shí)在忍不住了,就一把抓起鑰匙,沖出家門,害怕地往外面跑。
穿過黑漆漆的樓道,跑出半掩的電子門,我終于到了通亮的大馬路上。這時(shí),一位和氣的警察叔叔走了過來(lái):“小朋友,你迷路了嗎?”我奇怪地問:“叔叔,怎么這個(gè)時(shí)候你們還在維持交通呢?”警察叔叔神氣地回答:“因?yàn)镚20峰會(huì)呀!我們警察都在維護(hù)交通和社會(huì)的穩(wěn)定呢!你不回家嗎,小朋友?”“我……我有點(diǎn)……害怕……”我輕輕地回答,臉立刻紅了。警察叔叔笑了起來(lái):“沒事,小朋友,你只要記著,我們時(shí)時(shí)刻刻都在守護(hù)你們的安全,就不害怕了!”“嗯!”我大聲地回答。一股暖流涌進(jìn)心間,我轉(zhuǎn)過身,快速地跑進(jìn)樓道。有了心間的溫暖,黑夜仿佛已經(jīng)不那么可怕了,害怕早已煙消云散。
我邊跑邊想:“無(wú)論怎樣,感謝G20峰會(huì),讓我有了像家一樣安全的感覺!”到了家,我被安全感擁著,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——
最溫暖的傘作文 篇7
“暖和”可以使人的心靈有一種安慰,有一種淳樸,同時(shí)也有一種無(wú)與倫比的錦繡?!}記正如,在我們身邊,時(shí)時(shí)可以看到暖和人心靈的動(dòng)作或語(yǔ)言。
在我們的糊口中,你也許不會(huì)去關(guān)注平凡而普通的人,而在我眼里,卻不一樣。記得,有一次,我跨著穩(wěn)重的步調(diào)正往回家的路走去,卻不經(jīng)意間,看到一個(gè)小女孩,她坐在地上哭泣,其原因,我也不知道為什么,我有一絲害怕的心里想:趕快走,不要看了,要是別人說是我弄哭的怎么辦,我心里是這樣想的,可是實(shí)際我并沒有這樣做,我小心翼翼的走到了她眼前,輕生的問:“你怎么了,怎么坐在這里哭呢?”她不以為意的抬起了頭,看看我說:“我和同學(xué)來(lái)這里玩,他回家了,我不知道我該從哪里回家”。我又不假思考的問了一句:“那你家住在哪里,你告訴我,也許我知道呢。”她也許看我不像壞人,就告訴了我她家的地址。我告訴了她,并送她來(lái)到了車,她說她身上沒有錢,我就從荷包里取出一元錢給她,她對(duì)著我微笑,我順手將一張餐巾紙遞給她,她擦了擦眼淚,我微笑著說到:“你看不哭多漂亮。”她對(duì)我說了一句。:“謝謝姐姐?!蔽翼樋诖鸬溃骸安挥弥x,時(shí)間也不早了,我先回家了,你記得一會(huì)兒坐12路車?!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“那姐姐我去哪里還你的錢呢?”我說:“你不用還就當(dāng)我是你親姐姐?!彼龥]有再說話。實(shí)在幫助別人也挺好的??拷悖臀?。
難過與快樂也許就是一步之遙,嚴(yán)寒與暖和也許就是一尺。在一次考試中,我的成績(jī)一落千丈,無(wú)精打采的趴在桌子上面,兩眼不停的左顧右盼,不知道自己在看什么,心里卻不經(jīng)一酸的想起自己的成績(jī)竟然差到了那種地步,兩眼不停的轉(zhuǎn)圈,忽然一滴一滴的淚水落了下來(lái),心里還在不停的求全自己,我真沒用這次肯定又給班上拖了后腿。不但愿自己落淚被別人看到,雙手遮住了自己的臉,也許就是這樣不經(jīng)意的動(dòng)作,卻落在了我的好朋友小沐的眼里,她手里那這一張餐巾走過來(lái)說:“不要傷心了,下次更加努力爭(zhēng)取考的更好?!闭f著,用手拉開了我的手幫我擦眼淚。靠近你,暖和我??拷耍妥约菏且环N安慰。
最溫暖的傘作文 篇8
①初中時(shí),語(yǔ)文老師是個(gè)嚴(yán)厲的中年女人,姓王,那時(shí)我剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)縣里中學(xué),由于不了解這個(gè)老師,被她狠狠地批評(píng)了幾次,以致一見她就害怕,心里有了陰影。
②當(dāng)時(shí)我寫字極潦草,雖然在王老師的調(diào)教下,已經(jīng)工整了許多,卻依然難以入眼。來(lái)新學(xué)校上學(xué)后,有一次交作文,我對(duì)作文還是有信心的,心想就算字寫得難看些,作文的質(zhì)量也能彌補(bǔ)不足。而且,聽說王老師就要調(diào)走了,這些天上課一直有個(gè)年輕的林老師跟著聽課,準(zhǔn)備接手我們班的語(yǔ)文課。
③當(dāng)我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來(lái)時(shí),迫不及待地翻開,卻如遭了當(dāng)頭一棒,我的三頁(yè)作文被撕掉了!王老師有這個(gè)習(xí)慣,誰(shuí)的作文寫得不好,都會(huì)撕掉重寫。我就經(jīng)歷了好幾次??墒菦]想到,自己很有信心的作文,也是這個(gè)命運(yùn)。而且全班就我一個(gè)人被撕了,心里黯淡到了極點(diǎn)。當(dāng)我把重新寫的作文交上去后,過了兩天,課代表把我的作文本拿了回來(lái)。我翻開一看,還好,這次沒有撕。
④我隨意翻了翻,就在作文后面看到一句鮮紅的評(píng)語(yǔ):“你的作文寫得是班上最好的,所以我把前一篇撕下來(lái),留著作紀(jì)念了!”那一瞬間,我心里猛然一暖,再也沒有了怨恨和不滿,眼睛一下子就濡濕了!我跑去辦公室,卻見那個(gè)一直跟著聽課的林老師在那里,她說:“王老師已經(jīng)走了,調(diào)到別的城市去了!”
⑤王老師留在我作文本上的那句話,久久地溫暖著我的學(xué)生歲月,及至以后走上寫作這條路,與此也有著極大的關(guān)系。只是那以后,到現(xiàn)在的二十多年里,卻再也沒能見到她。
⑥大學(xué)畢業(yè)后我走上社會(huì)。有一年,我去了一個(gè)極偏僻遙遠(yuǎn)的大山深處的村莊,當(dāng)了一段時(shí)間的代課老師。在那天涯海角般的地方,面對(duì)那些純凈的笑臉和清澈的眼睛,我漸漸地愛上那里。每天,除了給孩子們上課,更多的時(shí)候,孩子們會(huì)問我山外的事,聽著我有聲有色的講述,他們的眼中全閃著向往的光。
⑦我在那里呆了三個(gè)月,離開時(shí),正是秋天,滿山的樹和花正絢爛得一片深情。孩子們爬上前面的那座山,然后,那個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的女生給了一張疊著的紙,讓我出了山再看。當(dāng)我來(lái)到鎮(zhèn)上,坐上通往縣城的汽車,大山已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。我打開那張紙,是一行字:舍不得老師,可不會(huì)留您,以后我們會(huì)去山外找您!二十個(gè)字,二十種筆體,我知道是班上的二十個(gè)孩子每人一個(gè)字寫下的!我回望去,,大山已淡成一道淺影,又在我濡濕的目光中朦朧起來(lái)。
⑧這幾句溫暖心窩的話語(yǔ),都留在我的心里,在我的生命里開出永不凋零的花朵。
⑨前年,我回到家鄉(xiāng)的縣城,在街上邂逅初中時(shí)后來(lái)教我們語(yǔ)文的林老師,她都已經(jīng)有了白發(fā),提起曾經(jīng)給我作文本寫下那句話的王老師,她卻笑著說:“其實(shí),那句話是我寫的。王老師走了,我怕你對(duì)她有抱怨,我怕你因此對(duì)任何人失去信心,所以……”
⑩在七月的陽(yáng)光下,我的眼睛剎那間又濡濕了。
20.對(duì)于“我”那次交上去的作文,王老師和林老師分別作了什么事?(4分)
21.文中三次提到“我”的眼睛“濡濕”所包含的感情是否相同?為什么?(4分)
22.請(qǐng)從修辭運(yùn)用的角度賞析第⑧段中畫線的語(yǔ)句。(3分)
23.結(jié)合全文,說說第⑨段有何作用。根據(jù)你的理解,談?wù)劻掷蠋熓且晃皇裁礃拥睦蠋煛?/strong>
參考答案:
20.王老師不滿意我的作文,把它撕掉了(2分);林老師則以王老師的口吻給我寫了肯定勉勵(lì)的話(2分)。
21三次“濡濕”所包含的感情不相同(1分);第一次“濡濕”體現(xiàn)“我”因被老師肯定認(rèn)同二喜悅、高興的心情(1分);第二次“濡濕”體現(xiàn)“我”對(duì)孩子們的留戀(或離開孩子們二感到內(nèi)疚)(1分);第三次“濡濕”體現(xiàn)“我”在知道真相后的震撼,感激(1分)。
22.運(yùn)用了比喻的修辭手法(1分)。生動(dòng)形象地表現(xiàn)這些話語(yǔ)的美好和溫暖(1分),表達(dá)出“我”永遠(yuǎn)回味,永遠(yuǎn)為之感動(dòng)的心理(1分)。(或生動(dòng)形象地表現(xiàn)這些溫暖人的話語(yǔ)(1分),給我?guī)?lái)了巨大的影響和永久的回味(1分)。)
23.這一段的作用是揭開事情真相,突出林老師的師德和愛心(1分),也解開前文的懸念,回應(yīng)前文的伏筆(1分);林老師用巧妙的方式來(lái)維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán)和勉勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)的好老師。
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[最新]溫暖的日子作文
人人都寫過作文,寫作文能夠把很多知識(shí)可以串聯(lián)到一起,形成完整體系的知識(shí)框架。語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說非常重要。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“溫暖的日子作文 ”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
溫暖的日子作文 篇1
每一段時(shí)光或許歡樂,或許傷心,但是回憶起來(lái)都令人回味無(wú)限。而那段時(shí)光讓感覺是最暖和歡樂的!
那段時(shí)光是天天訓(xùn)練跳大繩渡過的,可能有人會(huì)覺得枯燥無(wú)味,但我卻覺得我們班女生在一起跳繩是滿滿的團(tuán)結(jié)與無(wú)數(shù)的暖和,能和她們?cè)谝黄鸬娜兆游疑罡行腋#?/p>
從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí),我們?nèi)喽技?dòng)萬(wàn)分,歡呼雀躍??墒敲總€(gè)人的心里也會(huì)非常緊張,由于這次跳的繩是八字繩,我們都不太認(rèn)識(shí),沒有跳過,而且難度非常高,是屬于雙繩內(nèi)輪。
固然,我們起初都不會(huì)跳,但是恰是由于“那段”日子,我們每天努力練習(xí),終極都學(xué)會(huì)了。
天天早上,班里的女生都會(huì)很自覺的,早早來(lái)到操場(chǎng)集合訓(xùn)練跳繩。記得上個(gè)周一,大家都按時(shí)集合,唯有我由于老師安排要英語(yǔ)早讀并且領(lǐng)讀,只能等老師來(lái)后,才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情,我也健忘告訴她們了,她們左等右盼不見我來(lái),就開始滿校園找我。想到我是不是有事……仍是生病……仍是遲到了呢?一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣!
這邊我也心急如焚,老師來(lái)到教室后,我就飛一般的跑向操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我跑來(lái)的同學(xué)們迎接上來(lái),“你去哪了?沒事吧!認(rèn)為你今天不來(lái)了……你可是主力啊……快來(lái),這里還有熱的早點(diǎn),快吃點(diǎn),看你跑的滿頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問候和安慰。我接過熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口,忽然心里一陣暖流,鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。我嗚咽說“耽誤大家練習(xí)時(shí)間了,應(yīng)該給你們提前說下,大家就不用這么擔(dān)心我了,你們沒有埋怨我,還對(duì)我十分體諒和包收留。謝謝你們”?!澳憧奘裁窗。]事的,假如你不來(lái)我們還能輕松點(diǎn),同學(xué)們笑著說”。我聽到這也轉(zhuǎn)悲為喜,擦干眼淚,我們開始了練習(xí)。
盡管到現(xiàn)在還到跳繩比賽的時(shí)間,但我們天天還在努力的練習(xí)中。相信我們這只步隊(duì)會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)!由于我們是一支團(tuán)結(jié)有愛暖和的步隊(duì)!
溫暖的日子作文 篇2
人生是一個(gè)個(gè)片段組成的,或溫暖或快樂或痛苦。我內(nèi)心深處一直呵護(hù)的一個(gè)片段就如一朵朵五彩斑斕的花包裹而成。奶奶的竹扇,家門口前的那把小破木椅,四季總哼著歌的小溪,陪伴我一起成長(zhǎng)的梨樹和龍眼樹這一切一度成為我追憶那段日子的最好見證。
時(shí)光一下子回到了最初溫暖起點(diǎn)的地方,父母將我送回到老家和奶奶一起生活一段時(shí)間。從小在城市中長(zhǎng)大的我從沒見過這些景物,每天必做的便是在家門口的樹下繞著它瘋跑,陽(yáng)光每次都會(huì)不偏不倚透過樹梢調(diào)皮地灑在地上,猶如遍地碎金。每當(dāng)我跑累了就坐在地上大笑,好不痛快。
這時(shí),坐在那把小木椅看著我玩耍的奶奶,慢慢地站起來(lái),帶著一臉笑意又有點(diǎn)責(zé)怪地說道:你看你這孩子,玩累了吧。好像從沒見過這些景似的,快點(diǎn)坐好,看吧,跑得滿頭大汗的,萬(wàn)一生病可怎么辦呀?說罷,奶奶便拉起我的手。我吐了吐舌頭,滿不在意地用袖子擦了一把腦門上的汗:奶奶,城里可都沒這些景呢。這兒多漂亮呀,有好多漂亮的花兒。我緊緊地牽著奶奶的手,搖晃著,我有些不愿放開,因?yàn)槟请p大手很溫暖,很溫暖。
忽然間,奶奶竟像一個(gè)頑皮的小女孩哈哈大笑道:你喜歡這些花嗎?那你要乖乖坐在木椅上,閉上眼睛哦,要不花仙子不會(huì)飛到你的身邊呢。
我果真用手蒙上眼睛,小聲嘀咕著:奶奶,你要快點(diǎn),我會(huì)偷看的哦。還沒過幾分鐘,我又開始嚷嚷:奶奶,奶奶,怎么還沒好,我不管了,我要看。正要看,奶奶不急不緩地說:誒誒誒,偷看了花仙子就要走了。
終于在我漫長(zhǎng)的等待下,終于聽到奶奶的一聲:好咯!我連忙睜開眼,一頂五顏六色的花環(huán)呈現(xiàn)在我眼簾中,我興奮地大叫:奶奶,你手真巧!走吧,以后我每天都給你編一個(gè)。奶奶再次拉起我的手,溫柔地說:我的小花仙子。
此后在與奶奶相處的日子里,似乎我和奶奶之間沒有了年齡的界限,成為了無(wú)話不談的好朋友。
當(dāng)一個(gè)小背影,一個(gè)大背影在黃昏的畫筆下交織在一起,身旁的梨花不停地打著轉(zhuǎn)飄落,最后輕輕地落在水上,奶奶的頭上,肩上時(shí),空氣仿佛在那一刻都停止了。小魚奇怪的看著一朵朵落花,吐出一個(gè)個(gè)可愛的小水泡,卻又突然間被我的一陣陣大笑嚇得跑回了家:奶奶,你變成大花仙子了。又是在那一瞬間,我仿佛變成了奶奶的影子,奶奶變成了我的影子。
這些回憶在我離開時(shí)變成我的珍寶,依稀還記得,離開之前我還拉著奶奶的手笑著說:奶奶,你別忘了我喲,我還會(huì)再回來(lái)和你捉小魚的!只記得奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子:會(huì)的,我的小花仙子,我等你。過了很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我再雙手捧起我的珍寶時(shí),第一時(shí)間想起的,夢(mèng)到的,不是玩耍的片段,而是奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子,不復(fù)平日的爽朗而是啞著嗓子卻依舊溫暖地說:我的小花仙子,我等你回來(lái)。
溫暖的日子作文 篇3
傍晚的空氣,已經(jīng)有些微涼,蒼白的燈光照在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,顯得非常冷清。但走廊盡頭那小小的辦公室里,卻是溫暖的。
記憶中,每次我到老師那里當(dāng)面背誦英語(yǔ)課文,都是這樣的情景,它是那么的平常,我們每學(xué)完一篇新課文,這樣的情景就要重復(fù)一次;它又是那么的特別,有一種溫暖,留在每一個(gè)面背的日子里。
剛上初中時(shí),各種新狀況讓我應(yīng)接不暇,第一次英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)出來(lái),看著那前所未有的低分,我的心情墜落到了低谷。還沒收拾好自己的失落和沮喪,老師又布置了一個(gè)新任務(wù),讓我更加無(wú)所適從。她說,為了更好地了解我們,請(qǐng)每位同學(xué)在課間或者放學(xué)后,找她當(dāng)面背誦課文,限期兩周。她把每個(gè)人的名字都寫在了黑板上,完成面背的同學(xué),名字就會(huì)被擦掉。一開始黑板上有一堆名字,我并不怎么在意,隨著期限越來(lái)越接近,名字一個(gè)個(gè)減少,我心里的壓力越來(lái)越大,緊張感就像疾風(fēng)一般,強(qiáng)烈地襲擊著我。要背出整篇課文,我覺得真得很難,我只好每天努力跟讀,準(zhǔn)備了很久很久,終于鼓起了勇氣。
那天放學(xué)后,校園里只剩下零零散散的腳步聲,鳥鳴聲回蕩在空中。傍晚的空氣,已經(jīng)有些微涼,蒼白的燈光照在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,顯得非常冷清。但走廊盡頭那小小的辦公室里,卻是溫暖的,一盞盞白熾燈,照亮每個(gè)角落。
老師看見我,滿臉驚喜,我很緊張,腦袋一片空白,背了幾句就卡住了,她微笑地看著我,給了我一點(diǎn)小提示,本來(lái)背得很熟的句子,一下子都記起來(lái)了,在我背誦時(shí),她不斷點(diǎn)頭。終于背完了,我松了一口氣,老師大大地表?yè)P(yáng)了我,她說,如果堅(jiān)持下去,你的英語(yǔ)就會(huì)有質(zhì)的飛躍,你就能完全掌握這門語(yǔ)言。能掌握好一門語(yǔ)言,是多么了不起?。?/p>
老師的話像一股暖流,讓我重拾信心,從此,每學(xué)完一篇新課文,我就主動(dòng)去面背,老師每一次都贊揚(yáng)我,鼓勵(lì)我,不知不覺中,我順利完成了整個(gè)學(xué)期的背誦任務(wù)。
后來(lái)我知道了,這溫暖,并不僅僅是那把辦公室照得通明透亮的燈光,更是老師那溫柔的微笑,關(guān)愛的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。而那溫暖的日子,收藏在記憶里,又延伸出無(wú)窮的力量,催我奮進(jìn)!
溫暖的日子作文 篇4
曾經(jīng)的往事幼稚如初春,像三月嫩綠般走近,又輕輕淡淡地遠(yuǎn)離,留下一份姹紫嫣紅的回憶。
題記
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了十五個(gè)春秋,在這十五載中,我經(jīng)歷了許多,失敗與成功,幸福與痛苦,最讓我懷念的還是那段溫暖的日子。
記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí),正在上課時(shí)的我突然覺得渾身不舒服,手腳直發(fā)抖,接著就是一陣頭暈?zāi)垦?,醒?lái)之后,才知道自己躺在急診室。原來(lái),我患了急性腸炎需要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)很順利,不過醫(yī)生建議要在醫(yī)院待一段時(shí)間,觀察效果。我記得那段日子爸爸、媽媽是輪流照顧我,每次睜開眼睛,看到的不是媽媽就是爸爸。媽媽每天都做好多既營(yíng)養(yǎng)又好吃的東西給我吃,爸爸忙著倒茶、喂藥,扶我起床。經(jīng)過爸爸媽媽的悉心照顧,我大病痊愈。
回到學(xué)校后,自然是落下了許多功課,同學(xué)們都主動(dòng)來(lái)幫助我,老師每天一有空閑時(shí)間就來(lái)給我補(bǔ)習(xí)。記得有一次我在做一道數(shù)學(xué)證明題,思考了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有頭緒,老師立刻走過來(lái)給我講解,講了一遍后,我還是似懂非懂,于是老師又繼續(xù)給我講了幾遍,直到我徹底明白。那份溫暖是很多人都能感受得到的,就是當(dāng)你陷入困境時(shí),別人及時(shí)向你伸出援助之手。但是,每個(gè)人的感覺卻又是不一樣的,尤其是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,那種溫暖的感覺真是難以說出。
在生病的那段日子里,我深深地感受到了醫(yī)生、父母、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛,那種關(guān)愛是甜蜜的,溫暖的,幸福的。
陽(yáng)光照射大地,給了大地溫暖;大樹庇護(hù)小草,給了小草溫暖;親友無(wú)私釋愛,給了我溫暖。這種溫暖就像陽(yáng)光一樣可以撫慰心靈,愈合傷口。
好懷念呀!那段溫暖的日子。
溫暖的日子作文 篇5
當(dāng)溫馨已不再,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子?!}記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來(lái)一遍!”那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門的身影,越來(lái)越少的話語(yǔ),“父親”這個(gè)概念對(duì)我而言越來(lái)越模糊,只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠(yuǎn)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來(lái),太過幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:“乖、乖?!蹦菚r(shí)我還太小,小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現(xiàn)在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注:可以有,也可以沒有。指有沒有都無(wú)關(guān)緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
溫暖的日子作文 篇6
小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尃敔斈棠痰墓ぷ鞣泵?,年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看,小時(shí)候的我十分不懂事,看見什么買什么,雖然太姥姥不會(huì)幫我買,但也不會(huì)不耐煩的拍著鼻子罵我,而是編一些故事,像多買玩具的小孩會(huì)被大灰狼吃掉啊。之類的,我居然還信了,改掉了亂買玩具的壞習(xí)慣。
太姥姥還十分喜歡折紙,我總是纏著她折大象、小貓、盒子等,記得有次她給我折了個(gè)紙船,呵!這紙船可威風(fēng)了,一點(diǎn)不比我爸買給我的電動(dòng)船遜色,太姥姥還在船上涂了幾層蠟,帶著我去小河邊放紙船,看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的,心里別提多高興了,看到河邊小朋友羨慕的神色,不由得沖他們喊:看到我的小船了吧!那可是我太姥姥折的,你們沒有吧,哇哈哈哈哈每當(dāng)這時(shí),太姥姥總會(huì)笑著拍一下我的頭:這種事不要告訴別人哦!要不然他們就要把太姥姥搶走了。
因?yàn)樘牙咽堑氐赖奶K州人,所以有時(shí)她說的話我未必能聽懂,這可成了個(gè)難題,我睡覺前都要聽童謠入睡,而太姥姥唱的我又聽不懂,所以時(shí)常不能睡個(gè)好覺,一天,太姥姥哄我睡覺時(shí)竟輕聲唱:小兔子乖乖,把門兒開開我十分驚訝,問太姥姥怎么會(huì)唱這首歌?太姥姥只是嘿嘿一笑,沒多說什么。某天我半夜起來(lái)上廁所時(shí),覺的客廳有些異樣,我輕手輕腳的來(lái)到客廳,看見太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視,嘴里一直跟著電視輕輕的唱著小兔子乖乖,把門兒開開那是我第一次感到了溫暖,心里好像被塞了什么東西似的,暖暖的。
每當(dāng)聽見這首童謠,我就會(huì)憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時(shí),我總會(huì)去太姥姥住的小區(qū),陪她說話,聊聊我小時(shí)候的故事。
溫暖的日子作文 篇7
面臨日子,不要總是用那雙被污泥和廢物掩蓋住的眼睛去看,你能夠試著用一種活躍,達(dá)觀的心態(tài)去面臨,用高興去面臨高興,用高興去化解哀痛,你就有新的發(fā)現(xiàn)。
期望像是雨后的榜首縷陽(yáng)光,也像是破繭成蝶的榜首絲裂縫?;蛟S,在日子中你的一個(gè)暖心的行為就能夠給人溫暖。那天放學(xué),外邊下著滂沱大雨,同學(xué)們都急著跑回家,過馬路時(shí),我看見一個(gè)和我差不多大的學(xué)生在給一個(gè)老奶奶撐傘。其時(shí)那位老奶奶應(yīng)該是在街邊賣生果,然后忽然下大雨了,她的兩只手都用來(lái)推車子了,顧不上打傘,而那位同學(xué)跑過去,把大部分傘都打給了那位老奶奶,然后幫著她推車。或許他們不認(rèn)識(shí),可是我知道那位同學(xué)的行為給了那位老奶奶溫暖。
最近有一個(gè)叫抖音的軟件在社會(huì)上火了逐步火了起來(lái)?;鸬脑虿皇钦f那里有許多八怪七喇的東西,而是那里的視頻都傳遞著許多正能量。
一位外國(guó)的年青女士在街頭不知因什么原因而去乞討,她的眼睛是失明的,所以她用黑色的布蒙上了。這時(shí)來(lái)了一位中年婦人放了一些錢在她的箱子里,然后回身給了她一個(gè)擁抱,盡管那位外國(guó)女士是個(gè)雙目失明的殘疾人,可是那個(gè)箱子里的錢只會(huì)增多不會(huì)削減。
這個(gè)國(guó)際處處充滿了溫暖,所以今后就請(qǐng)笑著面臨吧。
溫暖的日子作文 篇8
生活會(huì)有很多事情讓我們感到溫暖,自由快樂或者孤單煩心。在我經(jīng)歷的許多事情中,有一件事使我感到了溫暖,很長(zhǎng)一段時(shí)間,這股暖流在我心間流淌。
那正是六月麥?zhǔn)盏臅r(shí)節(jié),我和爸媽趕回家?guī)湍棠淌整溩印_@個(gè)年代,大部分的農(nóng)村人已經(jīng)不再在田間勞作,大部分人都進(jìn)了城。爺爺原來(lái)因?yàn)樵诔抢锕ぷ?,所以他進(jìn)了城,因?yàn)橛懈哳~退休金,他也不想再下田勞作。我們也勸奶奶去城里生活,可是她卻很固執(zhí)。奶奶說城里物價(jià)太高,在鄉(xiāng)下又能勞動(dòng),自己種幾畝田,糧食就能自給自足能省下買糧的錢。但是老家只有奶奶一個(gè)人,所以麥?zhǔn)諘r(shí)我們就回家?guī)湍棠獭?/p>
我們回家晚了,到了家,我和爸爸沖進(jìn)麥田,看到收割機(jī)在前面嗚嗚的開著,奶奶跟在后面整理著麥子。麥子已經(jīng)收了很多,爸爸沖過去幫忙,烈日當(dāng)空,奶奶顯得很虛弱,爸爸看到奶奶快要堅(jiān)持不住了,便先讓我跟在收割機(jī)后面慢慢收,他抱起奶奶便往家里趕。一天下來(lái),收的不多,我力氣不大,動(dòng)作不快,沒能整理好。只能先把麥子都先裝在大的袋子里。
爸爸帶奶奶去了衛(wèi)生所,知道奶奶是中暑了,醫(yī)生開了藥,讓奶奶休息。第二天,奶奶還想去收,爸爸沒有同意。天真的太熱了,我和爸爸跟在收割機(jī)后面收麥子,我也差點(diǎn)中暑,不過爸爸好像沒有感覺,像一輛坦克在田里開著,沒有怨言。忙活了幾天,一切結(jié)束,麥子在家門口的一大片水泥地上曬著。忙活一天回家吃著奶奶種的菜,感覺舒暢無(wú)比。
那段時(shí)間我一直心中很溫暖,不知是因?yàn)榘职值男⑿倪€是奶奶的熱愛勞動(dòng),總之我心里滿是感動(dòng)。
奶奶就是這樣一個(gè)人,她大半輩子都在田里勞動(dòng),她拉扯大了三個(gè)孩子,她離不開田地,她熱愛勞動(dòng)。爸爸也拗不過她,就只好盡能力去幫助奶奶。
奶奶已經(jīng)離開我們四年了,她像一只春蠶,已經(jīng)吐盡了所有的絲,她的青絲變白發(fā),換來(lái)我們每天吃的糧食。我感謝奶奶。
這段日子的溫暖,我說不清是什么,但是那些都是奶奶讓我體會(huì)到的,所以我想對(duì)奶奶說:“我想你了,奶奶?!?/p>
溫暖的日子作文 篇9
小時(shí)候以為世界是屋檐,長(zhǎng)大后我想去看地平線,把心愿種在出發(fā)之前,我向你保證,不管走多遠(yuǎn)都會(huì)不改變。
——題記
小時(shí)候的我,喜歡倚靠在朝東的那扇窗前,靜靜地看它罩著我的整片天空,看著屋檐下等著媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗,我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學(xué)畢業(yè),此后就再也沒進(jìn)過學(xué)堂,可教我一個(gè)幼兒園的孩子還是綽綽有余的。你抱著我,一個(gè)字一個(gè)字地教我背唐詩(shī),點(diǎn)著方塊字的手指,干燥而粗糙,手背上的皺紋又密又深,我知道那是歲月無(wú)情的刻痕。你盡力糾正方言,念準(zhǔn)一個(gè)個(gè)讀音,盡管你因此面紅耳赤。
后來(lái)我上了小學(xué),不需要你陪我讀書,但我能感覺到你總是在我身后站一會(huì)兒,微不可聞地嘆一口氣,又投入到忙碌的家務(wù)中。上學(xué)的路上,坐在自行車后座的我驕傲地宣布:“我要成為一名作家!”你突然哽咽起來(lái):“好,好,姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛,環(huán)著你的腰,上身貼在你的背上,感覺從你身上傳來(lái)的溫度,像此刻灑在我身上的陽(yáng)光一樣溫暖。我把心愿種在這段溫暖的日子里,不知道哪一天回首,它能悄然綻放?
再后來(lái)我上了初中,這時(shí)你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐著板凳,弓著背燒火,安靜地聽著,火光映紅了你那張飽經(jīng)滄桑的臉,空氣中只有我的聲音在流淌。看著你那充滿愛意的渾濁的雙眼,我恍惚起來(lái),好像多年前也是這樣,只不過當(dāng)時(shí)是你說,我安靜地聽著。可不知什么時(shí)候,我竟比你還高了,你剛?cè)具^的頭發(fā)又是什么時(shí)候又有了白絲?我的心好像被扎了一下,靜默般滲出了血。
姥姥,你是我在這個(gè)世界上最親的人,有你陪我走過的日子都是那樣溫暖,我多希望當(dāng)我到達(dá)地平線的時(shí)候,仍有你的陪伴。
溫暖的日子作文 篇10
媽媽總是像雨后的陽(yáng)光,一直照亮在我的身上,溫暖著我。
冬天未過多久,還留下些許殘冷,少了暖氣的家,就像一個(gè)冷凍室,不穿多點(diǎn),真會(huì)把人凍出病來(lái)。我從小就十分怕冷,所以冬天時(shí)常像個(gè)球,穿的又厚又圓?,F(xiàn)在連暖氣都沒有了,我還活個(gè)什么勁啊!真是要命。不過是事情總有對(duì)策,這不,暖手寶又成了我新寵。每天熱好后放在手上,那感覺就用兩個(gè)字形容舒服。感覺自己收到熱量后就飄了。
好景不長(zhǎng),因?yàn)槲覍?duì)它的過分喜歡導(dǎo)致我時(shí)時(shí)刻刻都未曾離開它,睡覺也是。終于在一天晚上,我的腿被燙出了一個(gè)大泡有三個(gè)一枚硬幣般大小。早上起來(lái)時(shí),我摸著自己的小腿感覺怪怪的,奇怪,我一晚上怎么長(zhǎng)了那么多肉?摸起來(lái)還有些痛感。揉了揉眼睛,再定睛瞧看,天哪!這么大一個(gè)水泡!我的第一反應(yīng)就是千萬(wàn)不要被讓媽媽知道,不然肯定會(huì)被罵的很慘,讓它順其自然,自己好吧??蓻]想到蹲下?lián)Q鞋時(shí),因?yàn)橥忍郾闼涣艘宦暎涣媳粙寢屄犚娏?,一下就逼我說出了實(shí)話。
這傷弄得這么嚴(yán)重,為什么不給我說?看媽媽臉上并沒有怒意,我才放寬了心:還不是怕你說我嘛。媽媽突然笑了,是哭笑不得的那種,說:又不是把我燙了,我干嘛要說你。這回輪到我無(wú)語(yǔ)與生氣了。媽媽專門找了他的老相識(shí)問了問,然后親自去外面為我買來(lái)了針與繃帶,因?yàn)樗葜卸际菨馑?,所以要將它擠出來(lái)。媽媽你讓它自己好吧,別傷害他了。我?guī)е窇峙c笑呵呵的表情望著媽媽,而媽媽的勢(shì)氣也一下子漲了上來(lái):我?guī)湍阏ú粫?huì)疼的,那是死皮。我像孫悟空被壓到了五指山下一樣,易如反掌。
要扎了,我閉著眼睛,表情凝固,一直將眉頭皺著,等待著疼痛的那一刻,媽媽扶著我小腿的那個(gè)手很溫暖,為我那冰冷的小腿帶去了幾分熱量她的嘴中還不時(shí)地安慰著我,針扎進(jìn)了泡中,并沒有太大疼痛,但它就像一道溫暖的陽(yáng)光,突然刺進(jìn)了冰冷的黑暗,給那冰冷的黑暗,帶去了光線與無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。我低頭再望為我擠膿水的媽媽,她,頭發(fā)已經(jīng)有幾搓白了,而歲月在她臉上爬過并且留下的皺紋,也已經(jīng)數(shù)不清了,但仍然那般慈祥。媽媽這一生經(jīng)歷的打擊與疼痛那么多她都不吱一聲,我這點(diǎn)痛又算得了什么?我沉默了。
此后媽媽每天都為我擦藥,提醒我注意小心,而我也在這段溫暖的日子下逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)忍受疼痛,學(xué)會(huì)感受媽媽帶來(lái)的溫暖。
最新溫暖作文匯總
下面是由欄目小編為大家?guī)?lái)的最新溫暖作文,希望本文能夠幫助到大家。想說的不想說的,都寫進(jìn)作文里了,寫作文有利于活絡(luò)思維,提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。
最新溫暖作文 篇1
我和她之間的友情宛如杯中片片菊花茶,浸泡在溫?zé)岬乃?,傲然開放,永不凋零。
春,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,澄澈的天空映著嫩綠的枝椏,待放的花苞。我的心情受到天氣的影響,分外愉快。
在校門外正好碰見了“超”,藍(lán)色的牛仔大衣,看見我匆匆跑來(lái),我們并肩走向教室。“超”是去年轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),基礎(chǔ)不好,我便幫她批改些題,講講方程。一來(lái)二去,我們就成了好朋友,受到老天的眷顧,她是我的前桌。
我習(xí)慣性地把書包放在桌堂里,拿出文具,準(zhǔn)備寫早自習(xí)。李老師布置了密密麻麻的.作業(yè),我掃了一眼,挺簡(jiǎn)單的,開始奮筆疾書??僧嫈?shù)軸沒有格尺……我左右看看,同桌沒來(lái)呢,早自習(xí)不讓說話。我急得像熱鍋上的螞蟻,沮喪的在草紙上畫著一個(gè)又一個(gè)的圓圈?!耙勰?,早自習(xí)寫完后批改作業(yè)本!快點(diǎn)的!”李老師催促道。我大聲回答:“恩。”可我心里一點(diǎn)兒底都沒有?!俺蓖蝗换仡^,把尺子遞給我,我愣了,“超”拿尺子戳戳我,放在早自習(xí)本上,轉(zhuǎn)過頭去,寫題了。我用“超”的尺子畫完了數(shù)軸,鮮紅的100分印在本上,我舉起給“超”看,心里甜甜的、暖暖的。,在她遞給我尺子的瞬間。
事后,我問他怎么知道我缺尺子的,他幽默地說:“我總是知道你心里在想什么,心有靈通唄。”我們“撲哧”一聲都笑了。在我需要幫助的時(shí)候“超”挺身而出,芝麻大小的事兒也不落下。
“超”的舉動(dòng)溫暖了我的心房,瞬間的動(dòng)作,永恒的暖心。
菊花茶澀澀的,但卻很甜;我們之間的友情時(shí)間不長(zhǎng),卻經(jīng)得住考驗(yàn)。即使菊花茶不泡在水里,依舊芳香。
最新溫暖作文 篇2
寒冷的冬日,風(fēng)呼嘯著,我獨(dú)自一人看著動(dòng)漫。忽然,獨(dú)自在抗議,催我趕快喂飽它。
寒風(fēng)刺骨,地上也結(jié)了冰,在這么冷的天,誰(shuí)樂意出門呢要不是弟弟待會(huì)上輔導(dǎo)回家,我早就去吃泡面了。就這樣,邊走邊想,一不留神就踩到了冰上,“嘭”的一聲,我摔了個(gè)跤。本想憑借自己的力量站起來(lái),可退怎么也用不上力氣,在這時(shí),過來(lái)了一位40歲左右的中年叔叔,把我扶了起來(lái)。
待我站直,那個(gè)叔叔對(duì)我說:“你們這幫孩子,走路都不看腳下嗎”我看著他,心中想:雖然看起來(lái)很兇,其實(shí)也挺好的嘛。“行了行了,愣著干嘛,去干你該干的事吧。”我道了聲謝,一步一步的向前走著。
買飯回來(lái),看到叔叔還沒有離開,我好奇地走過去問:“叔叔,這么冷的天,站在這干什么,您在等人嗎”話音剛落,一陣寒風(fēng)吹過,凍得我直打哆嗦,叔叔也拉了拉衣服,眼睛看著前方對(duì)我說:“現(xiàn)在中午,出來(lái)買飯的也多,我在這站一會(huì),扶一下那些倒了的人。我身強(qiáng)力壯,倒是你們這些孩子和那些老頭老太太們,摔在地上要是沒人扶,那可麻煩了。你快回去吧,這大冬天,凍感冒了怎么辦?!?/p>
說到這,叔叔催我回去,我走了幾步,回頭看到叔叔正在往嘴里哈氣。這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,仿佛有個(gè)火團(tuán),在心里燃燒,溫暖著我。
最新溫暖作文 篇3
有人曾經(jīng)說過:”當(dāng)你感覺到心灰意冷時(shí),請(qǐng)伸出雙手,閉上雙眼,擁抱太陽(yáng)吧!因?yàn)檫@樣,當(dāng)你睜眼時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)溫暖,一切都還沒有那么糟糕!”
可是,“你”真的是從太陽(yáng)那里獲得的溫暖嗎?實(shí)則不然,溫暖是從自己這里獲得的,是我們自己溫暖了我們自己。因?yàn)閾肀?yáng)時(shí),我們確實(shí)感受到了太陽(yáng)的溫暖,于是我們冰冷的心臟又重新“活”了過來(lái),促進(jìn)全身血液循環(huán),溫暖了我們的身體和精神,讓我們重拾信心,重新踏上成功的征途!
所以,在你失意,寒冷或孤獨(dú)的時(shí)候,在你想要其他人給予你安慰、鼓勵(lì)和溫暖的時(shí)候,或許,你可以給你自己以安慰、鼓勵(lì)和溫暖。
如今當(dāng)紅影視明星袁姍姍就是用來(lái)自自身的溫暖來(lái)溫暖自己的。已出道五年的她在一三年飾演“任盈盈”一角時(shí)倍受爭(zhēng)議,從此網(wǎng)絡(luò)暴力變成了她的家常便飯。在所有人唾棄她、辱罵她,放棄她的那段時(shí)間里,只有她自己可以溫暖她自己冰冷的心靈。她不斷地安慰她自己,鼓勵(lì)自己,她沒有放棄自己,沒有放棄早已千瘡百孔的演員身份。并且,她還將自己投身于公益活動(dòng),健康鍵身,用自己從一路被黑的“黑姑娘”到后來(lái)的“馬甲線女神”的心靈歷程鼓勵(lì)著許多失意、無(wú)助的人。在驚訝她坎坷的演藝生涯時(shí),我們不得不佩服她,佩服她的堅(jiān)持以及她一直給予自己的溫暖。
對(duì)于我們來(lái)說,高考,是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),而馬云則為我們分享了他的高考經(jīng)歷。其中,在他第二次高考失敗的那天晚上,他和同樣落榜的人一起躺在校園后的草地上,望著天上的星星,想著自己飄渺的未來(lái)。但是后來(lái),他又重新選擇了重讀。是什么讓他又滿懷斗志去迎接高考呢?是他給他自己的溫暖。正是這種溫暖,鑄就了他今日的成功。
我們中學(xué)生在遇到失敗時(shí),也理應(yīng)如此。沒有人會(huì)陪你走完你的人生,因?yàn)槿松且粓?chǎng)注定孤獨(dú)的旅途,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。所以,當(dāng)失意、孤獨(dú)時(shí),別忘了還有來(lái)自自身的溫暖。
最新溫暖作文 篇4
溫暖的陽(yáng)光總是讓人感到舒服,溫暖,在寒冬里給你陽(yáng)光,給你溫暖,給你歡笑,給世間萬(wàn)物帶來(lái)了生的希望,太陽(yáng)很暖。
冬天是威嚴(yán)的冷酷無(wú)情的。然后冬天我們有火爐,盡管門外寒風(fēng)凌冽,寒風(fēng)呼嘯,但是,一家人圍著火爐,吃著瓜子聊著天,看著電視,享受著火爐帶給我們的溫暖。一家人的談笑聲送花在這溫暖的小屋里,想想這是多么的美妙,多么幸福,多么溫暖的畫面,火爐帶給了人們溫暖,帶給了人們的歡笑,帶來(lái)了家人的溫馨,火爐是溫暖的。
在孤獨(dú),黑暗,遇到挫折的時(shí)候總會(huì)有那么一些人,或許是家人,或許是朋友,也或許是互不相識(shí)的陌生人,他們?cè)谀愎陋?dú)的時(shí)候陪伴著你,在你的人生道路上:遇到末路時(shí),總是有那么一個(gè)人會(huì)給你指明前行的方向,在你遇到挫折困難的時(shí)候,他們會(huì)在你身邊跟你一起面對(duì),給你溫暖,跟你一起承擔(dān)。他們也許會(huì)跟你有過爭(zhēng)吵,有過淚水,有過汗水。但他們總是溫暖的,有溫度的,他們總會(huì)讓你的世界充滿陽(yáng)光,他們是溫暖的。
然而人們卻不知:有一種溫暖來(lái)自身。
人生會(huì)遇到許許多多的磨難和挫折,在面對(duì)這些磨難和挫折的時(shí)候往往能帶給自己有一種溫暖來(lái)自于自身】
我們的心很好,不吵不鬧不炫耀,不會(huì)委屈不會(huì)嘲笑,也不會(huì)讓別人知道,但它總能在我們最無(wú)助的時(shí)候給我們最溫暖的依靠。
我們的生活人來(lái)人往,花開花謝,沒有一樣會(huì)是永恒。只有一個(gè)東西真正屬于我們自己。它不會(huì)像太陽(yáng)那樣在夜晚的時(shí)候離開,也不會(huì)像篝火那樣在燃盡后消失,留下余溫讓我們黯然神傷。這就是我們的心。
慢慢人生路陪我們走得最久的莫過于我們自己;追夢(mèng)路上給我們最多鼓勵(lì)的莫過于我們自己;凄冷寒夜最了解我們的也無(wú)非是我們自己……回憶的腳步走回到20xx年夏天,那段我們備戰(zhàn)中考的時(shí)光。
這是某一次月考過后,天空依舊那么藍(lán),云彩依然那么白,唯獨(dú)我,呆呆的看著成績(jī)單上觸目驚心的數(shù)字,仿佛世界都被染成了灰色,一時(shí)間不知所措。我就如同一具行尸,沒有了表情,沒有了思考……周圍的人沉浸在進(jìn)步的喜悅當(dāng)中,此刻的我與他們顯得是那么格格不入,于是晚上我默默地回到家中??吹桨职謰寢屍诖难凵瘢牭剿麄冴P(guān)心的詢問,我再也忍不住了,一邊哭著一邊拿出成績(jī)單。隨后就是他們劈頭蓋臉的一頓臭罵和各種否定的言語(yǔ)傳進(jìn)我的耳朵,默默地聽完轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
坐在書桌前,翻著考掛了的物理書……一陣風(fēng)吹過,一絲涼意涌上心頭,前所未有的無(wú)助感隨之而來(lái),這個(gè)夜晚沒有太陽(yáng),沒有火把,沒有家人,沒有朋友,只剩下我。意識(shí)到自己不能如此消沉的,也是我的心。現(xiàn)在所做的事,也許暫時(shí)看不到成功,但不要灰心,我不是沒有成長(zhǎng),而是在扎根。
其實(shí)往往讓我們消沉的不是事情的本身,而是我們對(duì)于事情的看法。就像我們不需要去為誰(shuí)而活,要搞清楚自己人生的劇本,我們不是父母的續(xù)集,不是子女的前傳,更不是朋友的外篇,我們是自己譜寫自己的人生戲曲。
我們要做自己的太陽(yáng),“無(wú)需憑借別人的光,做好自己生命的主角,無(wú)需跑到誰(shuí)的世界當(dāng)龍?zhí)住!蔽覀兊男囊恢痹谧鑫覀冏约旱奶?yáng),它就是恒星,無(wú)論白天黑夜,無(wú)論我們能否看見它的光,但它一直都在。就像尼采說的“凡不能毀滅我的,必使我強(qiáng)大?!蔽覀兊男脑诳偰茉诮?jīng)歷滄桑后溫暖我們自己。
我們的心源于我們自身,溫暖我們自己的同時(shí)也感染著身邊人。做好自己的太陽(yáng),才能用足夠好的狀態(tài)面對(duì)生活。你若花開,蝴蝶自來(lái)。
最新溫暖作文 篇5
天氣很冷,可這一刻很溫暖。
我是一個(gè)自信的孩子,我每天總是笑著面對(duì)太陽(yáng),任何一件事,只要我認(rèn)真去做了,做得很滿意,自信心就會(huì)漸漸變?yōu)轵湴粒烷_始目中無(wú)人。這樣就漸漸地與朋友疏遠(yuǎn),感受不到溫暖,可我也不屑這溫暖,直到那一刻。
學(xué)校要選拔同學(xué)參加縣里舉辦的演講比賽,我也報(bào)名參加了,結(jié)果還真被選中了。媽媽很高興,讓我一定要好好準(zhǔn)備,不能辜負(fù)了老師的期望。我卻并不特別在意,準(zhǔn)備也不是很充分。終于到了那一天,我滿懷自信地去參加比賽了,結(jié)果到了賽場(chǎng)聽了他們的演講,我才明白“人外有人,天外有天”這句話的含義。結(jié)果可想而知,當(dāng)我垂頭喪氣地走下講臺(tái)時(shí),我素來(lái)敬愛的語(yǔ)文老師卻并沒有責(zé)怪我,反而溫和地勸我別往心里去。那天說的什么話,我不記得了,只是記得老師慈父般溫暖的笑容。那一刻真的好溫暖,好快樂……
記得那是一個(gè)夏天的晚上,電閃雷鳴過后,傾盆大雨從天而降。我們幾個(gè)在班里上自習(xí)的同學(xué),沒有一個(gè)人帶雨傘,看著外面駭人的雷電、瓢潑似的大雨,束手無(wú)策。就在我們準(zhǔn)備冒著被大雨洗禮的“壯士一去不回還”悲壯心情回宿舍的時(shí)候,突然看到一個(gè)熟悉的身影。那不是老班嗎?他怎么來(lái)了?我們看到,老師手里拿著幾把傘。他把傘遞給我們——原來(lái),他是給我們送傘來(lái)了!看到他穿著拖鞋、短褲就知道,班主任應(yīng)該是睡下了,看到天下大雨,班里的燈還亮著,料到應(yīng)該有同學(xué)沒有帶傘,就重新起來(lái)給我們送傘……
我們望著平時(shí)不茍言笑的班主任,想想我們背地里對(duì)他的埋怨,真的好慚愧啊!溫暖親和的氣息氤氳在我們身邊,窗外的大雨,好像也沒那么討厭了,雷電也似乎不再令人害怕了。這個(gè)夜晚真的好溫暖!
也許許多年后我們會(huì)淡忘很多事,但這兩件事我定會(huì)銘刻心間,想起它們,我還會(huì)深情地說一聲:
那一刻,好溫暖……
最新溫暖作文 篇6
聽完老師的諄諄教導(dǎo),背起書包我匆匆趕往公交車站點(diǎn),今每天公不作美一放學(xué)就飄起了雨滴,讓沒帶傘的我加緊了腳步。哎!只差一步,眼看著19路公交車與我擦肩而過,我急忙揮手大聲喊著:停泊車。沒戲了,我肯定要在雨中等下一班車了,吱地泊車聲,我抬頭一看司機(jī)叔叔正向我揮手,我快速跑上車連聲說:謝謝叔叔。不用謝,坐穩(wěn)開車了小朋友。
車子轉(zhuǎn)彎了馬上就到家了,我不禁發(fā)起了愁,這下著雨我怎么走回家呀?順著車窗我看到了在站臺(tái)等我的爺爺,他弓著腰推著自行車在朝車開來(lái)的地方望著,爺爺我快樂的跳下車跑向爺爺。沒淋著吧,快把書包放到車上爺爺幫你推著。我把書包遞給爺爺,撐著爺爺帶給我的小花傘輕松地跑回了家。回來(lái)了,淋雨了嗎?快吃點(diǎn)削好的蘋果:奶奶關(guān)心的說。噠噠噠,爸爸媽媽回來(lái)了,怎么樣,今天挨淋了嗎?都怪媽媽健忘給你帶傘了媽媽求全自己說。想著司機(jī)叔叔對(duì)我的幫助,看著爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我的愛,聽著媽媽求全自己的話我不禁哭了起來(lái),抽泣的說:不,媽媽,不怪你,你們給我這么多愛,我都沒回報(bào)你,怎么能怪你呢?傻孩子爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)你的愛是不需要回報(bào)的。爺爺撫摩著我的頭蜜意得看著我說。不,我一定要回報(bào)。我倔強(qiáng)的說。好。今天晚餐由阿嘟為我們服務(wù)。做愛的使者,傳遞我們愛的接力棒。爸爸微笑得看著我說。
我心中默默地說放心吧爸爸媽媽,我一定做好愛的使者,把愛的接力棒傳的更遠(yuǎn)。
最新溫暖作文 篇7
我自五歲時(shí)喜歡上那些仿佛具有生命,光彩奪目的文字,卻不曾料想,未來(lái)的自己,會(huì)用自己的全部,來(lái)深深熱愛著它們。
文字,是我的夢(mèng)想,我的抱負(fù),我對(duì)未來(lái)的無(wú)限展望。
小時(shí)候,家里很窮,父母在外地打工,我和外公外婆生活在鄉(xiāng)下。我?guī)缀鯇?duì)父母一無(wú)所知,只有每月按時(shí)寄回的書信,是我與父母間唯一的溝通。那時(shí),我就在想,我以后也一定要寫出那么漂亮的文字。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的書信,或許便是我愛上文字的開端。
后來(lái),除了書信外,我又接觸到了更多的文字。童話書與故事書在我的房間砌成了一座小山,它們是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最好的陪伴。
外婆去世的那一年,爸爸媽媽接我到了成都,離開了熟悉的環(huán)境,面對(duì)全然陌生的父母,小小的我顯得那么不知所措。我開始變得沉默寡言,所有的情緒都給予了我筆下的文字。盡管那時(shí)我的文字如此青澀稚嫩,卻飽含了一個(gè)孩子所有的純真與坦然。
我永遠(yuǎn)記得小學(xué)時(shí)趙老師告訴我的那句話:“真正打動(dòng)人心的,并不是多么華麗的辭藻,而是隱含在文字下的真摯情感?!彼俏易钕矚g的老師,我對(duì)文字的熱愛,有一半是源于她。在認(rèn)識(shí)趙老師之前,我的文字是空洞的,盡管艷麗華貴,卻失去了文字的靈魂。是趙老師給予了我的文字靈魂,也是她讓我漸漸變得開朗、陽(yáng)光。
“不要總是去想如何博取他人的認(rèn)同,文字需要的,是自己的認(rèn)可?!边@是趙老師告訴我的,她還說,“當(dāng)你想傾訴的時(shí)候,就把它寫出來(lái)?!壁w老師教會(huì)了我許多東西,是她讓我學(xué)會(huì)感受文字的溫暖,從文字中看到人生。
再后來(lái),我長(zhǎng)大了,叛逆與黑暗在我心中萌芽。那些無(wú)所不在的黑暗令我十分痛苦,我找不到出口,它將我包圍,讓我在黑暗中四面楚歌。一篇又一篇傷感的文字在我的筆下匯集,我又開始變得憂郁孤獨(dú)。
只是這一次,卻不在會(huì)再有趙老師那樣一束陽(yáng)光,為我照亮前路。
是文字給了我希望,文字拯救了絕望邊緣的我。我一直一直都記得那讓我第一次流淚的話:“風(fēng)雨過后不一定會(huì)有彩虹,但風(fēng)雨過后一定是晴空。”文字的力量是強(qiáng)大的,文字間的溫暖深深感染了我。我開始用溫暖的文字寫下我每天的心情,難過決口不提。
是文字帶給了我一次又一次的溫暖,一次又一次的感動(dòng),我感激文字,也熱愛著文字。它不僅僅只是我的夢(mèng)想,更是意味著我的希望。
是啊,生活會(huì)帶給我們?cè)S多困難,我們必須學(xué)會(huì)坦然接受。自己選擇的路,就要堅(jiān)持走下去,路上的艱辛,無(wú)需抱怨。這些都是文字告訴我的。
最新溫暖作文 篇8
人之一世,殊為不易。漫漫人生,往往長(zhǎng)滿荊刺。痛苦之于人,猶如風(fēng)暴之于小草、烈日之于水洼、寒風(fēng)之于落葉。世界不會(huì)一直為你發(fā)光發(fā)熱,火總會(huì)熄滅,太陽(yáng)總會(huì)被烏云遮擋,人世間的冰冷總會(huì)使你猝不及防。在你瑟瑟發(fā)抖之時(shí),何不想著有一種溫暖來(lái)自自身?沒有火,就讓自己成為火;沒有陽(yáng)光,就讓自己成為太陽(yáng)。這種溫暖,就是樂觀,懷揣著希望才會(huì)讓自己不斷前進(jìn)。
困難是冰,挫折是雪,而樂觀的心態(tài)正式一種來(lái)自自身的溫暖?!袄疃旁?shī)篇萬(wàn)口傳”,浪漫詩(shī)仙李白自是中國(guó)史上濃墨重彩的一筆。他也曾說過:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。面對(duì)仕途中的大雪,他難道就坐以待斃了么?沒有,就算是凌冽寒風(fēng),他也會(huì)在黑暗中發(fā)光發(fā)熱。遍訪九州,四海為家“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”正是這種不懼失敗,氣貫長(zhǎng)虹的氣魄造就了他蕩氣回腸的詩(shī)句,正是他樂觀的心態(tài),讓他屹立在群雄之巔。
蘇軾天生才華橫溢,懷揣遠(yuǎn)大抱負(fù),可他屢遭貶謫,無(wú)依無(wú)靠。溫暖他內(nèi)心正是他的樂觀,以及他對(duì)人生的坦蕩。天上明月,酒入愁腸,天生才華橫溢卻遭朝廷排擠在外。他也曾一度迷茫,一度自嘲為閑人??伤穷w跳動(dòng)的心臟,將書香送進(jìn)血液,以樂觀溫暖心房。就算流落不毛之地,也道:“吾心安處是吾鄉(xiāng)。”盡管人生坎坷,碰壁無(wú)數(shù),他卻評(píng)價(jià)自己一生:“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。少了少時(shí)的年少輕狂,多了一份超脫常人的浩然之氣。蘇軾之如仕途,正如傲梅之如寒雪,若他被貶之后一蹶不振,成天怨天尤人,只會(huì)悲傷和自嘲,那他還會(huì)有后來(lái)的成就么?成就他的正是他的淡然和超脫世俗,追求精神的樂觀。
“采菊東籬下,悠然見南山”在食不果腹,風(fēng)餐露宿的生活中,溫暖陶淵明的正是他心中的樂觀和對(duì)知識(shí)的追求。他本可選擇達(dá)官富貴,衣食無(wú)憂的生活,可他不為五斗米折腰,寧愿選擇躬耕與田地之中而不愿向達(dá)官顯貴們卑躬屈膝。一簞食一瓢飲,便是他生活的全部,可他從未抱怨自己生活清貧,反而稱自己為羲皇上人。正是因?yàn)樗男倪h(yuǎn),則地也自偏,這張樂觀的生活態(tài)度又豈不快哉?
溫暖正是來(lái)自劉禹錫那長(zhǎng)滿苔青的陋室;溫暖正是來(lái)自曹操那身體雖衰卻依舊有著報(bào)國(guó)之心的老驥;溫暖正是來(lái)自顧城那雙黑色卻在尋找光明的眼睛。過去的歷史已為我們樹立了太多榜樣和留下太多遺憾了,而在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,難免遇上人生的寒冬,若是悲觀面對(duì),無(wú)動(dòng)于衷,只能終身抱憾。只有懷揣希望,樂觀面對(duì),才能涅槃重生。
溫暖可以來(lái)自于自身,世界給我寒冷,我就給以溫暖;世界給我黑暗,我就給以光明;世界給我淚水我就給以微笑。心懷樂觀,心懷溫暖,踐行屬于自己的人生。
最新溫暖作文 篇9
其實(shí),生活當(dāng)中處處都有溫暖,唯有“有心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。從初一到初二,已兩年了。我們一班所有的老師、同學(xué),相處兩年了。有喜、有悲、有樂、有哀,但,更多的是溫暖。
還記得,初一時(shí)的廣播體操,那是的我們總是懶懶散散的,怎么練也練不好。最后,連很有耐心的陳老師也說放棄了。那時(shí),我們才醒悟。那時(shí),我們才懂得陳老師常對(duì)我們說的一句話:人是一種奇怪的動(dòng)物,總是在失去后才懂得珍惜。原來(lái),這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),人就是這樣的。那天晚上,是老師值日的,可是她沒來(lái)。當(dāng)時(shí),我們都知道老師真的生氣了。之后,我們幾個(gè)班干部商量過后,決定明天早上6:00全體同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練習(xí)。早上的時(shí)候,我們還以為很多同學(xué)會(huì)不來(lái)的,可是大家都來(lái)了。才發(fā)現(xiàn),一班是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體,一班是一個(gè)充滿溫暖的集體。人齊后,我們?cè)诤诎迳蠈懥艘痪湓挕皨寢?,?duì)不起。如果你愿意的話,請(qǐng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看看。”雖然那天并沒有見到老師的身影,但,我們知道老師一定站在某個(gè)角落看著我們,看著我們成長(zhǎng)、懂事的。也許,這并不怎樣,可是在我看來(lái),這凝聚著師生間的情感,很溫暖、很溫暖。
升上初二,陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了,連教科老師也不是了。那時(shí),我們哭了,甚至很恨學(xué)校。恨它為什么要這樣做?哪怕陳老師只做我們的語(yǔ)文老師也好??!前幾個(gè)星期,我們還是不適應(yīng)的。后來(lái),我們慢慢的開始適應(yīng)了。因?yàn)槲覀冎溃惱蠋煵幌M吹竭@樣的我們,我們也不能讓陳老師失望。9月10號(hào)是教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)決定了去看望陳老師。來(lái)到老師家,有一種久違的感覺。雖然在學(xué)校可以見面,但距離似乎好遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。跟老師坐下來(lái)閑聊,真的比以前她是班主任的時(shí)候還多話??!我們聊了整個(gè)下午,有說有笑的。那場(chǎng)景就像是,出遠(yuǎn)門的孩子剛回家,向媽媽訴說心中的話,是多么的溫暖的。斷地成長(zhǎng)的,可能會(huì)經(jīng)歷許多,也會(huì)忘記許多,但依然會(huì)記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。
最新溫暖作文 篇10
不論我們身在何方,家永遠(yuǎn)都是我們的依靠。這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),家就是我們避風(fēng)的港灣、啟程的碼頭,哪怕它簡(jiǎn)陋的像個(gè)鳥窩,家終歸是家,它能夠容下幸福;哪怕它華麗的像個(gè)宮殿,家終歸是家,它能夠承載快樂。
說起來(lái)我家,并不是特別奢華。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廳室、普普通通的三口。但是這里擁有別樣的舒適:每天早上起床,香噴噴的早飯已經(jīng)在桌子上向我招手;中午回家,兩盤菜色也畢恭畢敬的站在我眼前;晚上放學(xué),湯、飯、菜一應(yīng)俱全,供我選擇,那種回家后的滿足感,難以用語(yǔ)言來(lái)形容。它并不像山珍海味般奢華,吃完我還得過敏,不合算;它也不像粗茶淡飯般無(wú)味,我也咽不下去呀,要不來(lái)盤咸菜?
咸菜都沒有了。現(xiàn)在放了暑假,爸爸媽媽把我往姥姥家“一扔”,便不知去向了。也不能算是“扔”,哪有人可以被“扔進(jìn)”這么美好的地方呀!這里有疼我的姥姥姥爺、有時(shí)常來(lái)串門的弟弟妹妹、有后園子茁壯成長(zhǎng)的蔬菜、還有我最喜歡吃的東西——小時(shí)候就是姥姥姥爺哄我、再加上一個(gè)星期有7天,我有3天都來(lái)這兒,早就習(xí)慣了姥姥做的飯。一根爛白菜,經(jīng)過姥姥的手,便會(huì)變成“翡翠白玉湯”;一碗干米飯,經(jīng)過姥姥的手,就變成了“金玉滿堂”。很神奇吧?這就是愛的魔力。
這還僅僅是“小家”的溫暖。要知道,媽媽有3個(gè)姐妹、爸爸有2個(gè)兄弟,對(duì)了,姥姥還有7個(gè)兄弟姐妹呢。龐大的家族,理所應(yīng)當(dāng)擁有龐大的親情。每逢哪個(gè)節(jié)日啦、哪個(gè)親人過生日啦,家人便會(huì)聚在一起。家里裝不下了,就要跑去飯店。說實(shí)話,到現(xiàn)在為止,我還是認(rèn)不清誰(shuí)是誰(shuí)。覺得自己親人真的好多呦,一會(huì)兒就冒出來(lái)一個(gè)哥哥、一會(huì)會(huì)兒又跑出來(lái)一個(gè)姨媽……呵呵,不過人多的熱鬧勁兒,真是挺喜歡的。盡管飯店里的飯菜不如自己家做得可口,但是有了親人之間的噓寒問暖,哪怕是吃糠咽菜,也會(huì)很開心。應(yīng)該不會(huì)讓我們一大家子吃糠吧……
在海拉爾的親戚隔三差五就一聚,別忘了,姥姥的兄弟姐妹還在紅花爾基呢!紅花爾基是一個(gè)山美水美的地方,那里陪伴媽媽、和我3個(gè)姨媽長(zhǎng)大。那里的親人會(huì)常來(lái)這邊坐坐,我們有時(shí)間也會(huì)坐車去那里。只要一到了那里,濃濃的羊味,老遠(yuǎn)就能聞見——?jiǎng)e奇怪,在紅花爾基,用羊肉款待,是貴賓級(jí)呢!雖說我不是特別喜歡吃羊肉,但是親人之間那種磁鐵般的吸力,眼前的羊排羊肉羊骨頭,啊不,除了羊骨頭我都能一點(diǎn)兒不剩的吃掉。因?yàn)?,我吃掉的不僅僅是肉,即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?
下課鈴輕快的響著,而我的心里卻一點(diǎn)也輕快不起來(lái),書包里最角落的地方,塞著一張?jiān)嚲?,滿目鮮紅,零零星星的幾個(gè)勾和64分一起朝笑我,心中有一座城堡哄的一聲塌下了,只剩下一片廢墟。收拾好書包,準(zhǔn)備回家,教室外面的雨嘩啦啦地往下潑,明明還不到六點(diǎn)天就黑了大半,像是陷下來(lái)一樣。手里握著雨傘卻沒有準(zhǔn)備打開,我也沒有意識(shí)到在下雨,仍然沉浸在自己的世界里,就這樣麻木的走著,走著……“瘋了啊你,帶了傘不撐開”同學(xué)在一旁驚異的責(zé)怪著我,“哦!忘了。我這才回過神來(lái),有些蒼白地笑了笑,但是還是沒有撐開。下雨的天空里,街上鮮有人行走,即使是有也撐著傘,像看瘋子一樣的看著我。
回到家里,母親看到我全身濕透的樣子,又忍不住責(zé)怪我,但是我卻看到了她眼中藏不住的擔(dān)心和心疼,我沒有說話,放下書包就始終沉默著,仍由父親為我擦著頭發(fā)??吹侥赣H為我遞來(lái)的熱牛奶上一圈又一圈的熱霧氣,心中忍不住泛酸,是我辜負(fù)了她的期待,父母始終沒有問我的成績(jī),就好像是不知道我考試了一般。但是,我錯(cuò)了……記得,在那天深夜,我朦朦朧朧地看到了一點(diǎn)昏暗的燈光,燈光下,父親和母親的面龐已經(jīng)很蒼老了,他們從書包中抽出了那張考試卷,一遍又一遍地看著,這時(shí),母親走到我的床邊,伸出手輕輕地摸了我的臉,我頓然發(fā)現(xiàn),記憶里那雙纖細(xì)的手不見了,變成了粗糙的手,留下了時(shí)間流過的痕跡,隨后,我聽了一聲極輕的嘆息……
原來(lái),他們不是不知道,而是不想給我壓力,想把那一切自己撐著。哪怕我一次一次的帶給他們失落,但他們卻給我一次次的寬容,用來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的創(chuàng)傷。
溫暖作文
作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小,寫作文是一件比較享受的事情。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感,相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧?為此,小編花時(shí)間整理了溫暖作文,供你參考,希望能幫到你。
溫暖作文【篇1】
現(xiàn)在是凌晨12點(diǎn),一陣我熟悉的腳步聲悄悄地走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這腳步聲顯得很沉重,很疲勞。
我揉開朦朧的睡眼,模模糊糊地看見一個(gè)身影坐在我枕邊,用手輕輕地拍著我,并用很親切地聲音對(duì)我說:“孩子,該吃藥了?!蔽乙豢?,那不是媽媽嗎?我費(fèi)力地抬起身來(lái),很不情愿地對(duì)媽媽說:“媽,這么晚了,干什么?”媽媽溫和地對(duì)我說:“兒子,媽媽剛才發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,我特地下樓為你買了盒藥,快來(lái)吃。”我聽了,便睜大雙眼,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的退和胳膊都破了,我問:“媽媽你怎么了?”媽媽低聲地回答道:“噢,你趕緊去吃藥,媽媽沒怎么呀!”我聽了便去吃藥了,吃完后,我心想:媽媽的胳膊和腿怎么會(huì)破皮出血呢?于是我假裝睡著。過了一會(huì)兒,我輕輕地掀開被子,慢慢地穿上拖鞋,蹺著腳,悄悄地來(lái)到媽媽的房間門前,我用門縫注視著里面,我看見媽媽在房間里小心翼翼地包扎著傷口,媽媽咬著牙,緊著鼻子,顯得痛苦極了。原來(lái)媽媽是出去買藥時(shí),不小心摔倒了,傷口上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花,這時(shí),我的眼淚不禁流了下來(lái),我情不自禁地推開門,沖進(jìn)去抱住了媽媽。
溫暖作文【篇2】
使我感動(dòng)的事很多,可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng),不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng),不為金錢而感動(dòng),唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。
記得那是三年級(jí)的事。一天,我急沖沖地趕回教室去做課前準(zhǔn)備。突然,不知是什么東西把我絆倒了。我頓時(shí)感覺膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來(lái),但覺得膝蓋更疼了,怎么也撐不起來(lái)。大滴的汗珠從額頭滑下,我的眼圈也不爭(zhēng)氣地紅了了。一邊的幾個(gè)男生看我坐在地上,肆無(wú)忌憚地嘲笑我。我感到很無(wú)助,只能蹩過頭不去理會(huì)他們,希望能有一位老師正好走過來(lái)扶我一把。
正在這時(shí),一群女生從小陽(yáng)臺(tái)上朝我跑來(lái)。“她們是來(lái)幫我嗎?”正想著,她們已經(jīng)來(lái)到了我的身邊?!白屛覀儊?lái)扶你起來(lái)吧?!倍险嬲\(chéng)地對(duì)我說。其他人也搶著來(lái)扶我。突然,一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見我的表情,顯得更加小心了,索性把我從走廊抬到了教室,再輕輕地把我放在座位上。我想:要不是她們幫助我,把我扶到位置上來(lái),我可能還在走廊上試著站起來(lái)。她們圍著我真切地看著我,黃楚琳小心地綰起我的褲腿,看見上面有血跡,連忙讓另一個(gè)的同學(xué)拿來(lái)干凈的餐巾紙,細(xì)細(xì)地替我擦去上面的血。這時(shí),上課鈴響了,我放下卷起的褲子,示意她們趕緊回到自己的位置去。
下課了,她們又圍到了我的身邊,和我說著開心的事。我被她們快樂的氣氛感染了,漸漸地溶入到她們的話題。我們說笑著,我感覺腿不那么疼了,露出了笑臉。張維兒鼓勵(lì)我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步,她們露出了會(huì)心的微笑。
溫暖,可以是幾句話,也可以只是幾個(gè)極小的動(dòng)作,但它卻無(wú)處不在。同學(xué)們的關(guān)愛溫暖著我,我也要把我的關(guān)愛帶給需要的朋友,讓大家都被溫暖包圍著,讓世界充滿暖暖溫情。
溫暖作文【篇3】
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定都接觸過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?以下是小編精心整理的溫暖的旅程-議論文作文800字,希望能夠幫助到大家。
人生是一輛單程的列車,一旦啟程,便無(wú)法回頭。也許,我們的旅程是“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的意氣風(fēng)發(fā);也許是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的憂國(guó)憂民;也許是“待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺”的蓄勢(shì)待發(fā)。但無(wú)論如何,旅途中都有不期而遇的驚喜和生生不息的.希望!
展翅欲飛·朱自清·求學(xué)
朱自清二十歲時(shí),父親的過失致使家道中落,祖母去世。當(dāng)時(shí)朱自清年輕氣盛,對(duì)父親有許多不滿,認(rèn)為他說話不圓滑,處世太天真。他即將北上求學(xué),父親即將南下謀生,他們便一同前往火車站。也許是怕孩子路上太餓,父親執(zhí)意要買橘子,朱自清看著父親肥胖而蹣跚的背影,無(wú)聲地哭了許久。許多年后,朱自清寫下散文《背影》,終于與父親和解。
“浮云游子意,落日故人情?!睍r(shí)間是冰冷的,但朱自清的求學(xué)之旅,因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)懷而變得溫暖。
心滿意足·袁隆平·離世
袁隆平是偉大的“雜交水稻之父”,他和助手潛心研究多年,培育出多個(gè)高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種。在提高水稻產(chǎn)量和農(nóng)民收入的同時(shí),也使中國(guó)人不再為溫飽而發(fā)愁。他兢兢業(yè)業(yè),熱愛工作,認(rèn)為自己“不是在試驗(yàn)田,就是在去試驗(yàn)田的路上”。在自己九十大壽的生日會(huì)上,他笑稱自己是“90后”,只可惜,今年5月22日,他因病在長(zhǎng)沙逝世,享年91歲。袁爺爺,愿天堂沒有饑餓,愿禾下四季清涼!
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!彼劳鍪潜涞模∑降碾x世之旅,因?yàn)橛辛巳嗣竦母屑ざ兊脺嘏?/p>
歸心似箭·孟晚舟·歸國(guó)
三年前,華為CFO孟晚舟女士在加拿大轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)被無(wú)故扣留。她被戴上手鏈?zhǔn)咒D,一言一行受到嚴(yán)密監(jiān)視,但她依然不放棄希望,堅(jiān)持上訴,維護(hù)自己的合法權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。孟晚舟被捕的1028天中,全國(guó)人民都在期盼著她的歸來(lái)。終于,經(jīng)過黨和國(guó)家的不懈努力,在今年的9月24日,她坐上了前往中國(guó)的包機(jī)。她說:“月是故鄉(xiāng)明,心安是歸途?!薄叭绻拍钣蓄伾?,那一定是中國(guó)紅!”
“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來(lái)人?!狈l是冰冷的,但孟晚舟的歸國(guó)之旅,因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的守護(hù)而變得溫暖。
溫暖,是父親的關(guān)懷,人民的感激和國(guó)家的守護(hù)。溫暖,足以使腐朽永恒,使脆弱堅(jiān)強(qiáng),使黯淡閃光。千千萬(wàn)萬(wàn)的溫暖匯聚,編織出我們?nèi)松械雌鸱穆贸?
溫暖作文【篇4】
每個(gè)人都有自己感動(dòng)的事,就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。而令我最感動(dòng)的事就是那一個(gè)下雨天。
叮鈴鈴,放學(xué)了??蛇@鈴聲就像在呼喚著雨的到來(lái)。突然一陣?yán)茁曧懫?,豆大的雨點(diǎn)迅速地落了下來(lái),雨點(diǎn)噼里啪啦地拍打著教室的窗戶。這么大的雨,我又沒有帶傘,怎么回家呢?就在我焦急的時(shí)候,耳邊響起了一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音:“我有傘,我們一起走吧?!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的好朋友熊銘恩。
我們一起打著這一把小傘,肩并肩地走出教室。雨越下越大,我感覺這把傘已經(jīng)快承受不住這大雨了,可是我的衣服卻一點(diǎn)兒也沒濕,我側(cè)過頭看了看熊銘恩,她的半邊衣服已被雨水淋濕了。這一刻,我的心曖曖的。我把雨傘往她那邊推了推,可不一會(huì)兒,傘又往我這邊傾斜了。
快走到校門口的時(shí)候,我們遇到了一個(gè)小水洼,熊銘恩牽起我的手,說:“抓緊了,咱們一起跳過去?!蔽椅兆∷氖?,雖然她的手冰冰涼涼的,但我覺得此刻她的手很溫暖?!叭唬?!”我倆一起像彈簧一樣跳出去。在跳的時(shí)候,她的褲腿又濕了一大半。她把我送到公交站臺(tái),媽媽已經(jīng)在等我了。我還沒來(lái)得及說聲謝謝,她就走了。
雨還在下著,而我卻體會(huì)到了雨傘下的溫暖。這段記憶也將深深地埋在我的心底。
溫暖作文【篇5】
落日的余暉,灑滿了剛剛收獲得麥田,映起一片片的金黃。微風(fēng)輕拂,拂走了夏日農(nóng)忙時(shí)的疲憊,拂起了一陣陣淡淡的,還帶著余溫的麥香,暖暖的,很是愜意。
一個(gè)小女孩,穿著姥姥親手縫制的碎花波點(diǎn)裙,帶著頂粉色小帽,手中攥著一朵向日葵,三步一小跳的迎著徐徐吹來(lái)的暖風(fēng),歡快于那映著夕陽(yáng)的田埂上,看著那金黃色的夕陽(yáng)灑在大地上,灑在身上,灑在那一片片的麥田上……一切都那么的自在,那么的無(wú)憂無(wú)慮。
我跑到不遠(yuǎn)處的稻草人旁邊,坐了下來(lái),靜靜的坐著,看著夕陽(yáng)西下。余暉在眼睛的注視下,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,天邊的云彩也變成了桃紅色,心中升起滿滿的溫暖。
太陽(yáng)慢慢落山了,晚風(fēng)輕拂著那最后一抹斜陽(yáng),我感到一種失落,凝望著那遠(yuǎn)方,似乎能感覺到在盡頭中的所散發(fā)出的最后的能量,直至消耗殆盡,取而代之的是一片昏沉的灰藍(lán)的天空,沒有了絲毫的靈氣與生機(jī)。真是讓人喜歡不起來(lái)。
難道夕陽(yáng)在那天際地盡頭,就這樣毫不留情的走了嗎?就沒有留下些什么嗎?
就在我想要收回目光時(shí),一束強(qiáng)光倏然撞開了天際,如此強(qiáng)烈而又出乎意料。心靈猛地悸動(dòng)了一下,那種失落感在不知不覺中消散,心底泛起一層希望的微光。天地間處處彌漫著豐收的氣息,帶著一種忙碌中的喜悅,也帶著一種生活的希望。那最后的一抹流光映入心田,如此溫暖,如此驚艷,令我不禁癡迷于其中。
“丫丫,回家吃飯啦”姥姥在不遠(yuǎn)處呼喚著。
我看了看四周,家家都起了燈,如繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮出來(lái)了,鋪灑著皎潔的月光?!八弧边€怪刺眼的?!袄牙眩疫@就回”
鄉(xiāng)下的日子重復(fù)了兩三個(gè)暑假,也不覺得厭煩。夕陽(yáng)西下,我時(shí)時(shí)瞥向天際,望向余暉,尋找那種不經(jīng)意間的美麗,尋找那種措不及防的悸動(dòng)。
后來(lái)上小學(xué)了,就再也沒有去過,現(xiàn)在那片麥地早已建起了樓房,那童年的樂趣,也只能回憶,不能再去體驗(yàn)一把了。但每每憶起,就感覺那時(shí)的夏天格外溫暖,那段歲月也格外的溫暖。
溫暖作文【篇6】
又是一個(gè)明媚的星期天,陽(yáng)光漫步在大地每一個(gè)角落里,每一個(gè)人都能感受到溫暖與愛。透過教室的窗戶向遠(yuǎn)處的山眺望。猛然間,我發(fā)現(xiàn)世間無(wú)形而珍貴的東西太多了。
夢(mèng)想是珍貴的,每個(gè)人都可以擁有屬于自己的不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。有夢(mèng)想才能一飛沖天!
快樂是珍貴的,當(dāng)你嘴角輕輕上揚(yáng),得到的微笑也許就是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
……而一切的一切,我認(rèn)為無(wú)形而最珍貴的東西是母愛的溫暖。
一位母親不斷疼惜呵護(hù)弱智的孩子,擔(dān)心他第一次坐車會(huì)受到驚嚇。這個(gè)孩子是幸福的。
一位母親因家里窮,不能送孩子上學(xué)讀書,偷偷賣血,送孩子上學(xué)讀書。這個(gè)孩子是幸福的。
一位母親自己得了白血病,知道留給自己的日子不多了,偷偷的給自己的女兒編織了一件毛衣,這個(gè)孩子是幸福的。
我的母親雖然不像這些母親為孩子的學(xué)習(xí)為生活賣命的做。但是我的母親從小事情可以看出母親對(duì)我的愛并不小于他們的母親對(duì)他們的愛。母親努力的工作,把我送到XX中學(xué)讀書,希望我有一個(gè)好的環(huán)境,上上周,媽媽又來(lái)看我了,她總是放不下她那顆牽掛的心,她給我?guī)?lái)了我最愛的食物和書,雖然這些是物資上的,但是媽媽的心早已和我的心聯(lián)系在了一起。每當(dāng)她打電話來(lái),她總是對(duì)我問寒問暖,也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),也許對(duì)于她來(lái)說,我的溫飽已成為她最關(guān)心的事,我常常做夢(mèng),我都會(huì)夢(mèng)見她,她對(duì)我微笑,對(duì)我不停的微笑。帶我玩,帶我走遍天涯海角……
溫暖作文【篇7】
厚實(shí)的手心里,蘊(yùn)含的正是無(wú)窮的溫暖,在我們的記憶中一定有著這樣的身影,為我們遮風(fēng)避雨,也為我們帶來(lái)了溫暖。以下是由優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為大家整理的“溫暖作文600字記敘文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖作文600字記敘文(一)溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng);過生日時(shí)父母的一句“生日快樂”,傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖,似冬日里的暖陽(yáng);落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂??傊?,溫暖伴隨在我們的身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒,我無(wú)力地對(duì)媽媽說:“媽媽,我頭有點(diǎn)疼,四肢無(wú)力?!眿寢屆业念~頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了?!眿寢尪挷徽f穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,媽媽氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說:“媽媽,你放我下來(lái)吧,我自己能走?!倍鴭寢寘s說:“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是你媽媽最大的幸福?!甭犃藡寢屵@番無(wú)微不至的話語(yǔ),我此時(shí)無(wú)比的溫暖。
經(jīng)過半小時(shí)的跋涉,我們到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上,生怕我病情加重?!皨寢?,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會(huì)著涼的?!钡珛寢寘s還是那句話:“只有你的病好了,就是給媽媽最大的幸福”。媽媽又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊,我感到無(wú)比的溫暖。
溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我們的心窩;溫暖,就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛撫;溫暖,就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!
溫暖作文600字記敘文(二)溫暖,給予人希望;溫暖,給予人動(dòng)力;溫暖,給予人成功。溫暖是無(wú)形的,溫暖是在我們身邊無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有的。
溫暖,來(lái)自于父母親,來(lái)自于親戚長(zhǎng)輩,來(lái)自于老師,來(lái)自于同學(xué)朋友,或許還會(huì)來(lái)自于一個(gè)陌生人。但是,即管來(lái)源不同,同樣的還是溫暖,那種感覺是不改變的。父母親給予的溫暖,永遠(yuǎn)都是那樣溫暖。當(dāng)你還在母親的子宮里的時(shí)候,母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月,讓你在沒出生時(shí)也就感受到了溫暖;在你出生之后,父母親對(duì)你的貼心呵護(hù),也讓你感受到了溫暖;在你漸漸長(zhǎng)大的過程中,父母親依然為你而關(guān)懷、愛護(hù),你一樣還是感受到了溫暖。
親戚長(zhǎng)輩給予的溫暖,與父母親給予的溫暖是差不多的,他們也一樣愛你疼你,一樣看著你長(zhǎng)大。因此,你仍然感受到了溫暖。老師給予的溫暖,與父母親給予的溫暖也是沒兩樣的,他們也一樣會(huì)愛你,好好教育你,像父母般地照顧你,故而你還是感受到了溫暖。同學(xué)朋友給予的溫暖,也一樣溫馨可貴。同學(xué)朋友間,他們與你嬉戲、學(xué)習(xí),在這當(dāng)中,他們也給予了你珍愛、溫暖。那種溫暖會(huì)讓你感到與眾不同,但也不可名狀。
一個(gè)陌生人給予的溫暖,更是暖到了心靈深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)消卻。在你無(wú)意摔到時(shí),那一瞬間,一只陌生的手向你伸了出來(lái),拉了你一把。此時(shí),溫暖就溢滿了你的全身,貫徹了你的心靈。當(dāng)你失望時(shí),他們的溫暖是否讓你得到了希望?當(dāng)你氣餒時(shí),他們的溫暖是否讓你得到了動(dòng)力?當(dāng)你失敗時(shí),他們的溫暖是否讓你得到了成功?
溫暖,是一劑萬(wàn)靈藥,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要它。有了溫暖,你才會(huì)感到世間的光明與歡樂;有了溫暖,你才不會(huì)感到失落與孤單;有了溫暖,你才會(huì)更自信以及笑對(duì)明天!溫暖,是說不盡的言,道不盡的語(yǔ);溫暖,在我們身邊無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有;溫暖,是人世間的情,人世間的愛;溫暖,是一種感覺,是一種抽象的概念,是一種不可名狀的溫馨。
溫暖,是相互的,在你給予別人溫暖的同時(shí),別人也給予了你溫暖!
溫暖作文600字記敘文(三)“人間處處有真情,真情處處暖人心”。它似人間甘醇,能沁人心田;它似冬天的太陽(yáng),會(huì)給你春天般的溫暖。
童年的冬天,天氣異常寒冷,大雪小雪不停地下著,整個(gè)村莊都被厚厚的積雪覆蓋著,人們個(gè)個(gè)穿得像胖熊,但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著我們小朋友,一天吃過午飯,趁媽媽去外婆家做凍米糖時(shí),我就約了幾個(gè)小伙伴,在院子里打雪仗,大家你一個(gè)我一個(gè)打得不亦樂乎,可我覺得不夠刺激,就決意進(jìn)行對(duì)抗賽,我們分成兩組各占院子一邊。
從比賽宣布開始之際,我們組就全力以赴,又加上我是班上出了名的打仗“高手”,所以我們已勝出許多。這可急壞對(duì)面的xxx,她立即快馬加鞭,急速全力反擊,正在這時(shí),不知怎么她腳下一滑,重重地摔倒在地,我們聽見她歇斯底里地喊了一聲,然后就嚎啕大哭起來(lái),我們見情況不妙,趕快扶起她,只見她滿臉是血,腳也扭傷了,我們大驚失色,頓時(shí)沒了主意。
正當(dāng)我們黯然神傷,鄰居家的大媽聽見哭聲,連忙趕過來(lái),向xxx問長(zhǎng)問短,細(xì)細(xì)打量xxx的頭,然后說:“大家別擔(dān)心,只是頭上磕破一道小口子,現(xiàn)在去醫(yī)院。”說完就背著xxx直奔醫(yī)院,我們也跟隨其后,路上滿是積雪,徒步行走都很難,大媽背著xxx艱難地走著,但她每一步都走得那樣穩(wěn)當(dāng),那樣堅(jiān)定。雪水浸濕了她沒來(lái)得及換的棉鞋,寒風(fēng)刮紅了她的臉,她全然不顧依然急走著。
終于到醫(yī)院了,大媽連喊醫(yī)生,醫(yī)生急忙給xxx清理傷口,我們也松了一口氣。從家到醫(yī)院我連摔了三跤,到醫(yī)院我已氣喘吁吁,再看大媽,她臉通紅,也累得直喘氣,額頭布滿了汗珠。等xxx包扎好后,大媽又背著xxx,一直把她送回家,xxx的媽媽執(zhí)意要大媽坐一會(huì)再回家。可大媽說自己正在打掃,就急著回家了。我們一聽,異口同聲地說:“我們幫你?!?/p>
傍晚時(shí),媽媽卷縮著身子回來(lái)了,一看我就問:“今天好冷,你冷嗎?哦,又摔跤了,還疼嗎?”我說:“不冷也不疼。”其實(shí)我心里暖著呢,大媽的言行如暖流暖遍我全身。
溫暖作文600字記敘文(四)我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻。
朋友是夏天的樹蔭,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人。
有一次考試,我沒有考到理想的成績(jī),我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想?;氐郊遥宜紒?lái)想去,想來(lái)思去,過來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來(lái),我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望?!笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋?lái),讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!
友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500米的賽程;你曾經(jīng)在我過生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖作文600字記敘文(五)我經(jīng)常希望時(shí)間可以停留下來(lái),在某個(gè)時(shí)刻。因?yàn)槲矣X得很多時(shí)刻都很美好。
放學(xué)的時(shí)候,我坐在潔自行車的后座上,一輛一輛的車開過眼前,看看煙灰色的天空,我希望時(shí)間可以停留在這里;下午第二節(jié)語(yǔ)文課上,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫粉筆字,看見黑板上密集的板書,坐在安靜的教室里,我希望時(shí)間停留在這里;深夜十二點(diǎn),我坐在床上,落地?zé)糸偕墓獯蛟谖业臅?,希望時(shí)間停留在這里。這么的多零零碎碎的時(shí)刻,就像下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光,曬得人暖暖的,卻終究轉(zhuǎn)瞬即逝,挽留不了。
人的一生中將會(huì)有多少這樣的時(shí)刻呢?但愿一天的每一分鐘,都是讓我想要挽留的溫暖!這樣的溫暖,就像奶奶沖的奶茶,奶茶香悠遠(yuǎn),飄過了奶奶和我的好多時(shí)光。我還記得和奶奶坐在小陽(yáng)臺(tái)上,奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后,陽(yáng)光溫和冷清,奶奶搬兩把椅子和我坐在太陽(yáng)底下,時(shí)間久了,曬得暖洋洋的。奶奶和我說話,說什么我忘得一干二凈,但是我記得奶茶的味道,記得吃完一個(gè)瑞士草莓卷后喝一大口奶茶,奶奶說讓我少吃點(diǎn)。那真是一個(gè)完美的下午!
在美好的冬天,在空閑的寒假里,有不烈的陽(yáng)光,有草莓卷,有我喜歡的奶茶,外面?zhèn)鱽?lái)有人在拍被子的聲音,春節(jié)濃濃的喜慶還未消散,爆竹偶爾沉悶地說話。奶奶滿眼的笑意,看著她難得見面的孫女,絮絮叨叨的講著我已經(jīng)忘了的家常。真希望時(shí)間可以停留在那個(gè)下午!一切是這樣的閑適,奶茶是這樣的溫暖。
轉(zhuǎn)眼開學(xué),時(shí)間把日歷推移了快三個(gè)月。奶奶給我?guī)ё吡艘幌淠滩?,有巧克力奶茶,原味奶茶,香芋奶茶。又過上了忙碌的學(xué)校生活,晚上帶回家厚厚的作業(yè)本,寫字寫累了,我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香,過一會(huì)兒,奶茶溫了,我喝一口,好像一切又回到了那個(gè)下午。我便又有了平靜的力量,來(lái)應(yīng)對(duì)一切讓我浮躁的事情,好像奶奶沒有離開過我,我沒有離開過奶奶。
仿佛我從來(lái)沒有離開過那個(gè)下午,沒有從暖暖的陽(yáng)光中走開過。奶奶一定是把她的笑沖進(jìn)我的奶茶里了,我想。手中是溫暖的奶茶。
溫暖作文【篇8】
記憶是一棵開花的樹,它輕輕地折下花朵,帶我回到奶奶身邊,那是最真實(shí)的“溫暖”,帶著淡淡的芳香。時(shí)間會(huì)帶走許多記憶,但奶奶的“溫暖”將永遠(yuǎn)留在我腦海的最深處。
那個(gè)暑假,奶奶從鄉(xiāng)下搬到了城市。放學(xué)后,我會(huì)穿過附近的一排銀杏樹,走到盡頭的噴泉旁,看一看圓形的花壇,然后到奶奶家。路的兩邊,花開花落,大雁北返南飛,樹葉枯萎發(fā)芽,同樣是奶奶溫暖的聲音。我和表哥趴在床上。奶奶會(huì)給我們講一個(gè)鄉(xiāng)下瘋子的故事,并嚇唬我們不要出去亂跑。我還會(huì)談到我父親的童年,爬上樹折斷樹枝,然后“流我的血”。盡管我父親溫和地“否認(rèn)”,我還是從祖母那里學(xué)到了父親年輕時(shí)是如何對(duì)待我的父親和我的心。
記憶中的溫暖也來(lái)自蘋果。那天,天氣很冷,我的朋友們很開心,但我不開心——我考試不及格,我覺得天氣也“觸礁了”。我沿著紅磚路走,忽略了銀杏樹和花壇。我低著頭來(lái)到奶奶家。我一言不發(fā)地回到房間。我坐在辦公桌前,固執(zhí)地拒絕讓眼淚掉下來(lái)。奶奶悄悄地進(jìn)來(lái),把一個(gè)里面白里面紅的蘋果放在桌子的角落里,然后悄悄地出去了。我知道,奶奶去了蔬菜市場(chǎng)。我撿起了蘋果。天氣很暖和,吃了一口。它很脆。突然,窗外吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。我迅速關(guān)上窗戶。突然,一股暖流從我手里的蘋果里流出來(lái),在寒風(fēng)中它變得更加溫暖。現(xiàn)在是冬天。我來(lái)到廚房等奶奶回來(lái),但我看到熱空氣仍在鐵盆里冒泡。我的眼淚終于流了下來(lái),舌尖仍然溫暖而甜蜜。因?yàn)樘鹈鄣臏嘏一氐阶约旱姆块g,打開寫有“x”的試卷,一個(gè)接一個(gè)地修改。我知道只有努力工作才能讓溫暖變得溫暖。
一瞬間,我進(jìn)入了初中。我很久沒有走過整潔的紅磚路了。我走過一排銀杏樹,看不到噴泉旁邊的花壇。但是當(dāng)我想起奶奶和蘋果時(shí),我的熱情和努力依然如故。......
溫暖作文【篇9】
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正和小伙伴們玩“三個(gè)字”的游戲。跑著跑著,一不留神就被一塊石頭絆倒了,頭還被碰出了,我坐在地上哇哇大哭。這時(shí),媽媽提著滿滿一袋臟臟兮兮的垃圾走了出來(lái),看見了這番場(chǎng)景,便馬上丟開手中那袋臭氣熏天的垃圾飛快地跑來(lái),急忙問道:“孩子,你怎么了?”我用那沙啞的聲音回答說:“我不小心被石頭絆倒了。”媽媽聽了后,二話不說,背著我直往醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院后,媽媽就讓醫(yī)生給我做手術(shù),然后,急忙把我抱到后術(shù)臺(tái)。醫(yī)生一邊給我的傷口消炎,一邊竭盡全力地給我的.傷口縫針。等醫(yī)生給我縫上針后,媽媽小心翼翼地把我扶起來(lái),親切地問道:“孩子,你的傷口好些了嗎”我連連點(diǎn)頭,心里暗暗地說道:“媽媽,我愛您!”
媽媽,您辛苦了。每天回到家后,你還要給我做飯;給我檢查作業(yè)。晚上,您把我安頓好了以后才能回到自己的房間休息。從早到晚,您一直在不停地辛苦忙碌著,從來(lái)沒有休息過一分鐘。
媽媽,謝謝您!謝謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,在 我心中,您永遠(yuǎn)都是最偉大的人。
溫暖的路作文
寫作文的方法和技巧誰(shuí)也說不準(zhǔn)確,但是攻克技巧的過程可以教給人們,打開他們的思路,引發(fā)靈感。因此,一個(gè)人如果真正想寫好作文,就需要不斷地練習(xí)和積累。而且,閱讀量也是非常重要的,多讀書可以拓寬我們的視野,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的想象力和思維深度。所以,想寫好作文,就要多讀書,多積累,多思考,不斷地提高自己的寫作能力。
溫暖的路作文 篇1
在我朦朧的記憶中,收廢品的老人一直在收著紙箱。收,看似是一件簡(jiǎn)單的事情,卻深深地印在了我的腦海中。
那天,天色漸晚,太陽(yáng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,寒冷使人們都躲在家里。我穿著棉衣下樓扔垃圾。到一樓時(shí),我透過模糊的門窗看到有兩位收廢品的老人似乎在爭(zhēng)執(zhí)著什么。淅淅瀝瀝的小雨滴打在我的身上,我加快了零碎的腳步,向垃圾走去。
走到垃圾桶旁,我聽清了他們的對(duì)話,原來(lái)他們?cè)跒橐粋€(gè)廢紙箱而爭(zhēng)執(zhí)著,您就把這個(gè)給我吧,我下次一定把紙箱讓給您。老爺爺哀求地對(duì)另一位老奶奶說。但老奶奶也硬說自己先拿到這個(gè)紙箱的,始終不肯放手。我在一旁看入了神,靜靜地觀察著他們爭(zhēng)執(zhí)。
老爺爺抓得更緊了,他把手用盡全力往后一拉,想用武力拿到紙箱。老奶奶也不甘示弱,雙方在用立扯這個(gè)紙箱,而我不知該怎么辦才好。
算了,就讓給你吧。老奶奶一松手,無(wú)力地說。老爺爺見她放棄了,便露出他那排金黃的牙齒微微一笑,登上車,順便把我的垃圾也收走了。啊,我現(xiàn)在才注意到老爺爺車上的垃圾竟然有1米多高,而老奶奶只是近似20厘米的垃圾。我愣住了,老奶奶低下頭,用她那雙粗糙到龜裂的雙手整理著少的可憐的廢紙箱,我不由得心里一怔,自己這么不容易,卻還是將東西讓給別人。雨點(diǎn)砸在我的身上,好像在沖刷我的心靈。
看著老奶奶的身影在我的目光中漸漸消失。頃刻間,我的心里感到一股溫暖。那是一種善良,一種生活中的善良。我要牢牢記住這生活中的善良,并善良的成長(zhǎng)。
溫暖的路作文 篇2
記得有一次,下課時(shí),我和雷雨欣一起玩跳繩,我們跳繩的花樣各樣,有單腳跳、跑著跳、交互跳……都是一些很有趣的跳法。
過了一會(huì)兒,我們跳累了,準(zhǔn)備休息會(huì)兒時(shí),雷雨欣說她想去上廁所,我等了一會(huì)兒,她還沒回來(lái),我就著急了,我心想;她會(huì)不會(huì)摔跤了或者是和其他同學(xué)“撞車”了,于是我跑了過去,沒想到這時(shí)她剛好也跑了回來(lái),“砰”的一聲我們倆撞到了一塊兒,可能是我跑的太快沖擊力太大,直接被撞到在了地上,這時(shí)雷雨欣連忙將我扶起說:“你沒事吧,有沒有受傷或者哪疼?”我回答道:“我沒事,就是有點(diǎn)頭疼”雷雨欣聽后說:“我?guī)湍闳嘁蝗?,吹一吹”只見她輕輕地揉著我的腦袋,然后溫柔的吹著。
就在一刻我感到十分溫暖。
溫暖的路作文 篇3
廚房里,他系著圍裙,揮舞著鍋鏟,做出的美味不遜于任何大廚。在陽(yáng)光下,他顯得高大無(wú)比,因?yàn)樗俏业某?jí)英雄,給予我溫暖。
秋日傍晚,放學(xué)鈴聲打響。上小學(xué)的我排著隊(duì),無(wú)知的孩童走過一排排廣玉蘭樹下。秋風(fēng)吹著,玉蘭凋零。本潔白的花瓣上泛著棕褐的斑點(diǎn)。我漫不經(jīng)心地走著,揉揉酸痛的肩膀。抬頭,望見他燦爛的笑,眉眼間溢滿溫柔。他向我招招手。陽(yáng)光斜斜地灑落在他的身上,發(fā)尖便度上了金色。
他向我小跑過來(lái),輕輕地提起我的小小書包,斜背到自己身上。拉住我小小的手,笑著問:今天累不累啊?冷不冷?餓不餓?我看著他,也笑了,輕聲說:不累,但餓了。
他捏捏我的臉,柔聲道:好,想吃什么,回去給你做。細(xì)看,他的眼中盈滿了溫柔,濃眉舒展著,眼角的幾道細(xì)紋里藏著風(fēng)霜的痕跡。他的大手緊緊包住我的小手,原來(lái)冰冷的手被他溫暖的手捂暖了,心中便也多了一份溫暖,像是萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺。他放慢步調(diào)走著,為了讓我能跟得上他。他把我護(hù)在他的臂彎下,輕輕的拉著我。他為我打開車門,我抬眼看著他,四目相對(duì),他微笑著,潔白的牙微微露著。那笑如冬日里的陽(yáng)光,使人感到暖洋洋的;又像是一片春風(fēng)吹來(lái),迎面溫暖。他背后的玉蘭樹樹枝上冒出一點(diǎn)綠意,嫩綠的,縮著身子。而那綠意上一朵泛著棕褐的花,為它擋著風(fēng)。
恍然間,抬頭,現(xiàn)在的他坐在桌旁,手握一支筆,在草稿紙上飛快地演算著,高一隨筆為我解決錯(cuò)題,寫出更簡(jiǎn)便的計(jì)算方法。他鬢角添了幾點(diǎn)白??吹轿?,抬頭,對(duì)我笑笑,又低下頭去。那笑,與六年前一樣溫暖,仍是不變的溫柔。
鐵漢也有柔情。他對(duì)我有無(wú)限溫柔。為我提書包,即使粉紅的書包與他毫不相稱;為我做飯,從廚房飄出的香氣令人垂涎三尺,系著圍裙的他是那么可愛;為我講解難題,一遍又一遍,不厭其煩。他是男子漢,擔(dān)起整個(gè)家庭,他是我的超級(jí)英雄,不讓我受到任何傷害。他用柔軟的心,溫暖的愛守護(hù)我。如陽(yáng)光,灑入我的心扉。
他嚴(yán)厲,而又溫柔。他如冬日里的陽(yáng)光般溫暖。十三年,從未改變的溫柔。爸爸,他真溫暖。
溫暖的路作文 篇4
學(xué)校里,活躍著一支家長(zhǎng)義工隊(duì),他們總是穿著熒光服,熒光服里裝著對(duì)我們的關(guān)愛。
記得一天,早上起來(lái),天灰蒙蒙的,“嘩啦啦!嘩啦啦!”下起了雨來(lái),我坐在車上,,時(shí)不時(shí)看了一下窗外,車上的雨刮刮得越快了,我心想:雨下得更猛了,我擔(dān)心我的衣服和書包會(huì)濕。
慢慢的,爸爸把我送到了學(xué)校的門口,一個(gè)阿姨,把爸爸的車門打開了,他們是家長(zhǎng)義工隊(duì),這些家長(zhǎng)義工隊(duì)打著傘,只要有車來(lái)了他就把車門打開,把每一位孩子安全送達(dá)校園大堂,當(dāng)我下車時(shí),那位阿姨,她溫柔地對(duì)我說:“小朋友下車吧!來(lái)!我有雨傘,我遮你!”我細(xì)心的發(fā)現(xiàn),阿姨的雨傘一直對(duì)著我這邊,自己一點(diǎn)也沒遮到,雨滴答滴答的打在他的身體上,她的頭發(fā)尾處濕了,右肩膀的衣服濕了,他的鞋子被泥土弄得臟兮兮的,可是她一點(diǎn)沒抱怨,一點(diǎn)也不在乎自己,即使我們不是他們的親生孩子,但他們?nèi)匀回?fù)責(zé)人的照顧我們。當(dāng)我還沒來(lái)得及給他道謝時(shí),他已經(jīng)走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她又去接另一名學(xué)生,當(dāng)我走上四樓時(shí),我從窗看下去,看見無(wú)數(shù)的熒光服映入眼簾,就好像一只只螢火蟲,他們是多么的耀眼,令我心中有一陣暖意。
他們不管是在炎炎的夏日,還是在寒風(fēng)呼嘯的冬天,他們每時(shí)每刻的做到準(zhǔn)時(shí)開始為我們服務(wù),服務(wù)總是那樣的到位,幫助每一位學(xué)生安全的到達(dá)大堂,指揮每一位家長(zhǎng)的車能順利的通行,那熒光服里裝滿了家長(zhǎng)義工隊(duì)對(duì)我們的關(guān)愛。
每當(dāng)我看見這些家長(zhǎng)義工隊(duì)在不斷地護(hù)送同學(xué)時(shí),我的心總會(huì)沖進(jìn)一股暖流,溫暖我的心田。
溫暖的路作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自走在回家的路上,踏著足下的枯葉發(fā)出沙沙的聲音,我覺得這聲音特別悅耳,就像一曲優(yōu)美的小令,讓人賞心悅目。猛地我想起了早晨剛向同學(xué)借的那一本書,超好看的。我站住腳步,從書包里拿出來(lái),捧在手里就津津有味地看了起來(lái)。
快回到家的時(shí)候,突然,從我身邊后串出一個(gè)聲音:“小朋友,走路的時(shí)候可別看出呀,對(duì)眼睛不好?!蔽乙惑@,心想:這是誰(shuí)呀?這聲音怎么沒聽過呢?不會(huì)是壞人吧?那他干嘛又要提醒我呢?我膽戰(zhàn)心驚地轉(zhuǎn)過頭去看,是一位長(zhǎng)得慈眉善目的老爺爺。他身材高大,穿著一身整潔的工裝,臉上的皺紋數(shù)都數(shù)不過來(lái)。他沖我笑了笑。我先是一愣,然后定下神來(lái)一看,那位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我心里的害怕也煙消云散,才隨口小聲“哦”了一句。
晚上,我躺在床上想來(lái)想去,他只是一個(gè)與我不相識(shí)的人而已,他卻可以多走幾步來(lái)提醒我,這是多么善良的舉動(dòng)呀!
如今,我的腦海里浮現(xiàn)出的總是那位老爺爺和藹可親的笑臉和悄然離去的背影。就是這樣一句,讓我從此改掉了一個(gè)壞習(xí)慣,就是這樣一句話,讓我心里充滿了溫暖的熱流,就是這樣一句話,讓我體會(huì)到了人間處處有真情。
溫暖的路作文 篇6
霓虹燈光在我的頭頂來(lái)回掃蕩,仿佛要幫我掃開空中擋住了星星光芒的云。
一個(gè)人在街上,看了看商店里那熟悉的舊鐘已經(jīng)21:45了,是該回家的時(shí)候。瞥一眼路上行色匆匆的人,為什么他們那么急著回家呢?大概是因?yàn)橛腥嗽诩遗沃桑?/p>
我不想回家,是的!不想回家!因?yàn)樵谀抢锖驮诮稚蠜]什么區(qū)別,都冷清清的。無(wú)奈,還是磨蹭著走到家門口。透過門縫看到里面的漆黑、冷寂,心里不禁又灰暗起來(lái)。
佇立在屋外向巷口張望許久,剛要掏鑰匙開門,就聽見一個(gè)稚嫩的聲音說:“爸爸,我要背背?!币粋€(gè)沉穩(wěn)的聲音響起:“寶貝兒來(lái),到爸爸背上來(lái)?!笨催@一家子的和睦,我的眼前突然閃過一住一組畫面:一個(gè)女孩和她的父母在一條清澈歡快的.小溪抓魚兒,小女孩的笑聲合著溪水的節(jié)拍,奏起了美妙的音樂。
夕陽(yáng)西下時(shí),一對(duì)夫婦手拉著女兒漫步在小街小巷里,他們幸福的笑臉與天上的星星連成一條線……
某個(gè)夜晚,媽媽捧著一個(gè)大生日蛋糕,爸爸點(diǎn)上拉蠟燭,他們唱著歌給女兒過生日。燭火中,女孩的心情無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比感動(dòng)和無(wú)比的開心快樂……
“鈴……鈴……”屋內(nèi)的電話鈴聲打斷了我的回憶?!拔梗颗畠喊?!”原來(lái)是媽媽打來(lái)的,“嗯?!绷艘宦暰彤?dāng)做回答,媽媽在電話那端接著說:
“我要晚點(diǎn)回來(lái),你洗洗睡吧!媽媽掛了?!?/p>
又是晚點(diǎn)回來(lái),什么時(shí)候才回早點(diǎn)回來(lái)。我憤憤地想。
良久,站在噴頭下,讓水從我的頭上流下。我一直認(rèn)為水是最純潔的,就讓純潔的水為我洗去記憶中的污點(diǎn),洗去與家人的矛盾與糾紛。讓小溪邊的、夕陽(yáng)下的、燭光里的畫面永遠(yuǎn)定格,永遠(yuǎn)……
無(wú)論何時(shí)何地,我們的心都會(huì)使家變得更明亮和溫暖。
溫暖的路作文 篇7
今天我讀了《那種溫暖戛然而止》這篇文章,很受感動(dòng)。這篇文章講述了一位母親患上兒子眼癌的故事。當(dāng)我讀到“悲哀的不是孩子有病,是我做媽媽的救不了孩子,我只能眼睜睜地看著他離開我。
在空蕩蕩的病房里,我無(wú)助的哭聲回蕩。上蒼有靈??!如果眼淚能改變我的臭,我寧愿讓我的眼淚流進(jìn)大海!
如果我能用生命拯救我的孩子,我寧愿死一萬(wàn)次!”讀到這里,我真的止不住淚水了。
母愛多無(wú)私啊。也許臭臭不理解為什么媽媽不給他做手術(shù),讓他早早地去世,臭臭,原諒你的母親吧,無(wú)論她做了什么,都是因?yàn)閻勰悖灰炙?,她這也是無(wú)奈的選擇啊。
我媽媽也很偉大。她對(duì)我很聽話。為了讓我健康成長(zhǎng),她付出了很大的努力。好吃的都留給我,出錢把我送到輔導(dǎo)班,只要她能想得到的,只要她覺得是對(duì)我有好處的事,都盡量滿足我。但是有時(shí)候,我和媽媽也有問題,例如,如果我想旅行,媽媽不會(huì)放過我。我想在假期再玩幾天。我媽媽讓我去上輔導(dǎo)班;我想要點(diǎn)錢買點(diǎn)好吃的好玩的,媽媽不給我……我也曾經(jīng)很生氣,但今天看了這篇文章后,我明白了媽媽無(wú)論怎么做都是因?yàn)閻畚摇?/p>
媽媽不讓我出去旅游,是考慮到我的安全,怕有危險(xiǎn)。媽媽讓我參加輔導(dǎo)班,是為了讓我學(xué)習(xí)更好,將來(lái)有個(gè)好工作。別再給我零花錢了,恐怕我會(huì)養(yǎng)成花錢的壞習(xí)慣。
以后,我要更理解媽媽對(duì)我的愛,也要更愛媽媽。
2019年04月08日
溫暖的心作文
以下是我整理的關(guān)于“溫暖的心作文”的必讀知識(shí),請(qǐng)將此頁(yè)加入收藏夾以方便日后查看。作文可以從某些方面展現(xiàn)一個(gè)人的水平,通過寫作,我們能更好地發(fā)現(xiàn)生活的意義和價(jià)值。想要提高作文水平,就需要多讀書以增長(zhǎng)知識(shí)并擴(kuò)大視野。
溫暖的心作文 篇1
觀眾在哪里,舞臺(tái)就在哪里,無(wú)論劇場(chǎng)、公園、廣場(chǎng),還是工地、廠礦、軍營(yíng)和田間地頭。自12月開始的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),如暖流般淌過農(nóng)村的廣闊田野,把科普知識(shí)送到田間地頭,把義診藥箱背進(jìn)偏遠(yuǎn)山村,把先進(jìn)文化帶到村村寨寨……
在此基礎(chǔ)上升華并深入開展的“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),眼下正在廣袤的神州大地上紅紅火火推進(jìn),持續(xù)不斷地溫暖著億萬(wàn)人的心窩,春節(jié)前后形成熱潮。
這是一場(chǎng)溫暖如春的活動(dòng)。國(guó)家藝術(shù)院團(tuán)、地方藝術(shù)院團(tuán)的藝術(shù)家以及各地業(yè)余文藝工作者不僅送來(lái)了歌聲、笑聲和精彩的舞臺(tái)表演,也送來(lái)了喜慶的春聯(lián)、實(shí)用的圖書、豐富的展覽,更帶來(lái)了黨中央和各級(jí)黨委政府、宣傳文化部門對(duì)基層群眾的關(guān)愛、問候和新春祝福。
每個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),每場(chǎng)演出的舞臺(tái)前,人頭攢動(dòng),溫暖如春,人們因文化而相聚,因文化而歡愉。
這是文化人始終如一的真摯情懷。走到大山深處,深入礦山井底,送到家門口,來(lái)到你身邊。無(wú)論享譽(yù)中外的藝術(shù)名家,還是初涉舞臺(tái)的青年新秀,他們舍棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),不畏路途遙遠(yuǎn),頂著天寒地凍,深入基層一線,用百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式,演百姓身邊的人,講百姓身邊的故事。
從文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”到“我們的`中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家,廣大文藝工作者始終堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,為人民而歌、為人民而呼、為人民而書,以矢志不渝的情懷真正走進(jìn)群眾、真心融入群眾。
這是文化人的使命與擔(dān)當(dāng)。文化要真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶,僅靠“送”是不夠的,還必須幫助基層“種”下文化,讓文化在基層扎根成長(zhǎng)。來(lái),廣大文藝工作者牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng),組織強(qiáng)有力的文藝輔導(dǎo)隊(duì)伍,開辦各藝術(shù)門類的講座、培訓(xùn)班;輔導(dǎo)各地挖掘、整理、創(chuàng)新民間藝術(shù);培訓(xùn)農(nóng)村文藝骨干,提高各地文化干部業(yè)務(wù)素質(zhì)……
他們發(fā)揮文化生產(chǎn)者、提煉者和傳播者的示范帶頭作用,深入挖掘基層蘊(yùn)藏的文化活力,充分調(diào)動(dòng)群眾的智慧和創(chuàng)造力,培育發(fā)展本土文化,把文藝的種子留在基層鄉(xiāng)村,讓“送文化”發(fā)展為“種文化”,變“常下鄉(xiāng)”為“留在鄉(xiāng)”;讓播撒的希望種子,開出了燦爛似錦的文藝之花。
文化如水,潤(rùn)物無(wú)聲。17年的暖冬之舉,千萬(wàn)名文藝工作者的迎春祝福,充分表明:文化是一種力量、一種影響,也是一種情懷、一種溫暖。
溫暖的心作文 篇2
縱使寒冷吞噬了一切,太陽(yáng)和溫暖還可以再回來(lái)。
——題記
秋天的黃昏來(lái)得總是很快,還沒等山野上的風(fēng)煙俱凈,太陽(yáng)就落入了西山,山谷中的風(fēng)帶來(lái)了濃重的涼意,驅(qū)趕著在大地上僅存的一絲溫暖,而山峰的陽(yáng)影,更快地壓在村莊上,陰影籠罩上來(lái),漸漸與天色融為一體,不久,月亮在太陽(yáng)的照射下變成了銀灰色了。
夜色加深,天空上的明燈更多了,從窗戶往外看,只有稀疏的幾位人家還亮著燈,入秋了,陣陣的秋風(fēng)吹開了我的窗簾,帶來(lái)了些許的寒意。我倚靠在床上雙眼緊閉,卻遲遲不能入眠,墻上的掛鐘滴滴答答,這一聲聲都在宣示著時(shí)間的逝去。
在恍恍惚惚之間,樓梯間內(nèi)傳來(lái)了小聲的對(duì)話:“噓!小點(diǎn)聲,都已經(jīng)半夜了,別把孩子吵醒了?!蹦锹曇粑⑷蹙徛诌^了一會(huì),聽見了門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音?!斑遣痢钡囊宦?,有人推開了我的房門,我知道那是母親,卻不知已經(jīng)夜深了她進(jìn)我房間的緣故,只見她輕手輕腳地朝我走來(lái),俯身溫柔地親我的額頭,溫暖柔軟的觸感貼在我冰冷的額頭上,一瞬間,暖意從額頭蔓延至全身。
她走路似乎沒有聲音,但我卻感到了她一步一步地帶來(lái)溫暖?!坝植缓煤蒙w被子?!眿寢尡г沽艘痪洌p輕地幫我蓋上了被子,且細(xì)心地把邊角掖了起來(lái),她的動(dòng)作輕柔得仿佛是一片羽毛落在我的身上,“明天得好好說說孩子,入秋了,可容易生病了,這孩子真讓人操心?!彪m是抱怨但字里行間中都透著對(duì)我的關(guān)懷,即便夜深了,工作忙碌的她也會(huì)悄悄進(jìn)來(lái)我的房間看一眼我的睡容。
在我的小天地里,溫暖彌漫而開,自始至終家里都沒有發(fā)出過亮光,只有那微弱的談聲與開門聲,無(wú)盡的柔情與溫暖的愛意,緩緩流淌,流入我的夢(mèng)中,流入我的心中。
此刻,外邊的天色也似乎漸漸變得柔和起來(lái)了……
溫暖的心作文 篇3
22年11月,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情打破了我們正常的生活。因?yàn)橐咔?,我們的城市被迫按下了暫停鍵。
這天早晨,我像往常一樣,早早起床、洗漱,媽媽正準(zhǔn)備送我去上學(xué)時(shí),忽然接到老師的一條緊急通知:因疫情原因,學(xué)校停課三天,同學(xué)們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。這個(gè)消息屬實(shí)把我們嚇了一跳,怎么回事?媽媽回想道:“前幾天,看到一則新聞,從南京到池州來(lái)了一個(gè)人,核酸檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性,怕是不少人密接了?!?/p>
就這樣,我們上了三天的網(wǎng)課,到了11月26日,也不見有好消息傳來(lái),大家都意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。于是,政府采取了積極應(yīng)對(duì)措施,第二天部分小區(qū)都封控起來(lái),希望人們不聚集不亂跑,這突如其來(lái)的變故讓大家措手不及,想出去買點(diǎn)生活用品,也出不去了,就在我們惶惶不安的時(shí)候,小區(qū)通知領(lǐng)物資,我們頓時(shí)喜出望外,真是“雪中送炭”啊,這是國(guó)家對(duì)人民的關(guān)心,疫情無(wú)情,人間有愛,所以我們要積極響應(yīng)政府的號(hào)召,每天都安心居家,不給國(guó)家添亂,只有大家眾志成城,齊心合力,才能戰(zhàn)勝疫情。
這幾天,氣溫驟降,天空飄起了雪花,以往雪地里孩子們興奮的歡笑聲不見了,只有醫(yī)護(hù)人員和志愿者們?cè)诤L(fēng)中忙碌的身影:他們穿著單薄的防護(hù)服,戴著口罩,一層一層,挨家挨戶做核酸;他們踏著早已被雪水浸透的鞋子,用那一雙雙被凍僵的手搬運(yùn)物資……累了就地躺一下喘口氣,餓了就著水吃口泡面,就是這樣他們?cè)诿鎸?duì)老爺爺老奶奶不明白詢問時(shí),依然微笑著一遍遍解答。
我趴在窗口看著看著,眼眶不禁紅了。是呀,病毒可以被隔離,但溫暖決不會(huì)被隔離,希望疫情早日結(jié)束,池州,加油!
溫暖的心作文 篇4
我的記憶中有許多難忘的時(shí)刻,但就是那一個(gè)溫暖的一刻深深刻印在我的心頭。使我難以忘懷,有時(shí)一坐下我腦海中浮現(xiàn)出那溫暖的一刻時(shí),我的嘴角,便會(huì)露出自豪的微笑。
那是我的一個(gè)生日,我生日是在暑假中,避免不了偶爾的陰雨天氣。早晨,我從甜美的睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái),透過窗戶便看到了那綿密的烏云和細(xì)膩的雨滴。心中便產(chǎn)生了報(bào)怨的感覺,也使我將今天是我的生日的事拋之腦后。來(lái)到洗手間,拿起毛巾浸一下水不情愿地擦了幾下臉,使我還想睡覺的欲望瞬間逝去了。拿起牙刷,擠了一點(diǎn)牙膏便開始往那微微泛黃的一排牙齒襲去,刷完牙頓時(shí)感覺整個(gè)口腔清新了許多。我邁起隨意的步伐向客廳走去,窗外吹起了一陣風(fēng)將雨滴吹打在玻璃上,發(fā)出“噠噠———”的聲音。桌子上的一張紙條吸起了我的注意。
“兒子:
我們有事,出去一趟??赡軆蓚€(gè)小時(shí)就回來(lái)了,你不要擔(dān)心。天氣不好你多穿些衣服。
你的父母”
那張紙條上的內(nèi)容即便如此,看完之后我一陳不梢。反正天氣也不好,我又打了個(gè)冷戰(zhàn),繼續(xù)睡覺的念頭突然然涌上我的心頭,我脫去外套正準(zhǔn)備倒頭,大睡?!岸!蔽殷@了一下,原來(lái)是手機(jī)發(fā)出的聲音,我的手瞬間插入了褲子的袋子,掏出手機(jī)。一打開,原來(lái)是同伴阿飛發(fā)來(lái)的消息。“你要不要出來(lái)玩啊,我在我家等你?!彪m然有些不想,畢鏡天氣都不好,但我還是不由自主地回了個(gè)“好”。剛打開門一陣寒氣撲面而來(lái),使我的身體顫抖了幾下,便開使思考起來(lái):這么冷,阿飛還叫我出去玩什么啊?雨也不是很大,拽起躺在床上的厚外套就披在上身上。從車棚中將自行車?yán)?,一蹬便騎了上去,開始了通往阿飛家的路程。雨滴滴在我外套的皮上發(fā)出“滴水滴口——”的聲音,聽著這天然的交響曲不一會(huì)就到了阿飛家。推開他家的門,很奇怪——院子里空蕩蕩的沒有一個(gè)人。推開他家客廳的門,阿飛、他的父母、父親、母親映入眼簾。他們還唱著祝你生日快樂的歌,我愣愣了一下,突然想起今天是我的生日??粗赣H手中提著的蛋糕,我摸了一下頭,尷尬地笑了一下。一股熱流從眼角冒出,鼻子一酸激動(dòng)得說不出話來(lái)。溫暖的感覺涌上心頭。
那溫暖的一刻雖然短暫,但讓我每次想起都很溫暖,也讓我確定了一生的知音——阿飛。
溫暖的心作文 篇5
大家都知道雨師涼涼的,能涼的滲透人心??赡阋娺^溫暖的雨嗎?你一定沒見過吧!如果你想知道的話,那就跟我一起走進(jìn)下面的內(nèi)容吧!
今天是個(gè)特殊的日子。同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備著今天的秋游之旅。這不,我們?nèi)w同學(xué)都整裝待發(fā)了。
不一會(huì)兒,我們就到了目的地---杜甫草堂??蛇@時(shí)候,老天爺翻臉了,陰森森的天空下起雨來(lái),我不由自主的打了個(gè)寒顫。雨從牛毛細(xì)雨漸漸地變成了傾盆大雨。這可怎么辦?我沒有帶傘啊!我望著天空飄落的雨珠,眼里流露出幾許無(wú)助,因?yàn)槲液ε聲?huì)被大雨淋成落湯雞。我心里想著,我還有一絲希望,正所謂“世上無(wú)難事,只怕由心人。”沒有什么能難倒我!看來(lái),我需要同學(xué)的幫助,和有傘的同學(xué)共享雨傘。可,誰(shuí)愿意和我共撐一把雨傘呢?我郁悶的走下車,雨是越下越大,把我淋的心灰意冷?!袄钚李?,我們一起打傘吧!”我耳邊傳來(lái)一個(gè)天使般的聲音。我扭頭一看,原來(lái)是趙穌婷,“你曾經(jīng)在下雨的時(shí)候借給我雨傘,今天就讓我來(lái)幫助你吧。因?yàn)槟阕屛叶昧恕鐜в陚泔枎Ц杉Z’的道理吶!”我聽她說完,回想起曾經(jīng)的雨,再看看今天的雨,突然明白了滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單的道理。
走在傘下,伸出手去接住雨滴,感覺傘外的雨似乎變暖了,而我本來(lái)郁悶的心也變得暖暖的,跳躍著,欣喜著!我望著身旁的小伙伴,禁不住露出會(huì)心的微笑!
溫暖的心作文 篇6
我——一只可愛的小倉(cāng)鼠,整天在籠子里無(wú)憂無(wú)慮地與同伴們玩,享盡了榮華富貴。漸漸的,我厭倦了這種生活,我渴望自由!
實(shí)然有一天,我正吃著米粒,一只黃手伸了進(jìn)來(lái),抓住了我,我又驚又奇,拳打腳踢,拼了命的掙扎。突然,手松開了,我借此機(jī)會(huì)狠狠地在上面咬了一口,只聽一聲雷鳴般的吼聲,嚇得我魂飛魄散,撒腿便跑。“咚”!我掉到了地上,差點(diǎn)頭破血流,靠著僅存的一點(diǎn)意識(shí),我跌跌撞撞地逃出了這個(gè)鬼地方……
早上醒來(lái)了,我已經(jīng)在馬路旁邊了。面對(duì)著這個(gè)陌生的地方我驚喜地大叫:“我自由了!” 我上下打量著這個(gè)怪地方,沉浸在一片猜想這中:“山同”也會(huì)跑步?他真聽話,只要那個(gè)紅紅的一閃他就停下來(lái)了,那個(gè)……
突然,一陣痛苦打斷了我的猜想。我細(xì)心地尋找著痛苦的.來(lái)源,終于,我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)一天沒吃過任何東西,我餓得幾乎瘦得只剩骨頭了,只是外面還包了一層皮。夜,我有氣無(wú)力的在撒滿月光的大地上走著,走著,夜的黑暗籠罩了前方的路了,我在一個(gè)墻角坐下,望著月亮,勾起了往日美好的回憶:早上和爸爸有說有笑地去滾輪里跑步;中午與同伴們嬉笑玩耍,吃盡了山珍海味;晚上,聽媽媽講動(dòng)聽的故事。這一切,我發(fā)誓,我不會(huì)再厭倦了!我恨那只手,是他把我?guī)У竭@種地步,這一切都是他造成的,我又感謝這只大手,他讓我感到了家庭是多么的可貴!我要回家,回到那爸爸媽媽的懷抱,回到童年的樂園。家,一個(gè)我遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我直起身子,朝著朦朧的未來(lái)無(wú)精打采地走去……
“喵!”一個(gè)身體籠大的動(dòng)物走了過來(lái)。我知道這是爸爸媽媽所說的壞蛋,我沒有選擇,只能夠以自身的能力盡快逃脫。我奔跑起來(lái),貓有一此發(fā)愣,也追了上來(lái)。距離越來(lái)越近,餓得發(fā)狂的我,瘋跑似的東奔西撞,幾乎沒有喘過一口氣。突然,前面的一個(gè)小洞點(diǎn)燃了我的一絲希望,我猛地向那一鉆,啊!這又是一個(gè)新的地方……
這兒燈火輝煌,幾個(gè)跟我長(zhǎng)得差不多的大個(gè)子迎了上來(lái),擺出了一副隨時(shí)迎戰(zhàn)的樣子。我哭笑不得,顫抖地指了指外面。只聽“喵!”的一聲,他們抖了一下,立刻恍然大悟,笑笑說“哦,自己人啊!兄弟們擺宴迎接一下!”我也沒客氣,沖上去飽餐一頓,還給他們講了些有趣的故事。漸漸的,我習(xí)慣了這種環(huán)境,和他們一起幸福、快樂地生活。
痛苦流水般離去,我迎接的又是幸福和快樂。也許這個(gè)新家,就是我上路來(lái)那個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!
溫暖的心作文 篇7
寒冷隨風(fēng)而至,冬天就這么來(lái)了,來(lái)的的悄悄的,衣服一件件穿在身上,冷依舊襲來(lái)。風(fēng)是冷的,摸摸臉,也是冷的。我是害怕冷的,可是又期待著千樹萬(wàn)樹梨花開,心里極其矛盾。
看著天空的太陽(yáng)肆意的揮灑著陽(yáng)光,我以為是暖的,伸手去接,冰涼的空氣刺骨,我知道,我上了陽(yáng)光的當(dāng)。這樣的季節(jié)里,陽(yáng)光也是冰涼的味道,是我貪心了, 可是依然覺得,有陽(yáng)光的冬天就是暖的。喜歡冰雪覆蓋的美麗,也喜歡鍍上陽(yáng)光的冬季,即便依舊寒冷,心卻是暖的,因?yàn)槌錆M了陽(yáng)光。
喜歡沏一杯茶,悠然的坐在滿是陽(yáng)光的屋子里,聆聽著輕柔的曲子。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的折射過玻璃窗,燦爛而不熾熱,溫馨而不做作,默默的就是喜歡這樣的感覺。冰雪彌漫的冬季,即便哈氣成冰,也會(huì)因?yàn)橛嘘?yáng)光便會(huì)覺得,這是個(gè)暖冬,一點(diǎn)兒都不冷,任性的執(zhí)拗著暖暖的冬有人疼~。陽(yáng)光下的院子里,閃著耀眼的微黃 ,看著就暖洋洋的。凝視著窗邊的那株盆栽,泛綠油油的光,或許,這就是幸福和滿足吧。
生活過的愜意還是憂傷,平淡還是迷茫,或許都不重要。寒冷的冬季能夠在滿是陽(yáng)光的屋子里那就是幸福。不想被太多世俗的東西牽絆,能夠簡(jiǎn)單的活著,并不是每個(gè)人都能夠擁有的。我慶幸自己可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的, 這樣就夠了,因?yàn)槎嗔?,我背?fù)不起,少了反而覺得清爽。
寒冷的冬季,你來(lái)了,寒冷的冬季,我接你 。陽(yáng)光陪著你,也陪著我,暖暖的,我喜歡。
溫暖的心作文 篇8
兒子總喜歡坐高高,就是喜歡坐在我的肩膀上,每次這樣駝著他,他就特別開心,我感覺得到每一次他坐在我的肩膀上的時(shí)候那種滿足感,而我的心里也是格外的溫暖。所以每次出去玩的時(shí)候,如果我感覺到他有點(diǎn)累了,我總是蹲下身來(lái),讓他爬到我的背上。
喜歡背著兒子,其實(shí)和我小時(shí)候父親背我有關(guān)。小學(xué)讀書的時(shí)候,我們要走很遠(yuǎn)的路,要爬很高的石梯子,記得有一次我生病了,沒有力氣走路,父親便背我去上學(xué),爬在父親的肩膀上,我感覺到特別的滿足,也特別的幸福。那以后,有多想父親多多背背我,但是隨著歲月的增長(zhǎng),我也慢慢長(zhǎng)大,就再也沒有機(jī)會(huì)讓爸爸背我了,但是父親的背卻讓我的生命一直溫暖著。
歲月很長(zhǎng),長(zhǎng)的我們用手指不能數(shù)完她,時(shí)間很短,短暫的讓我們總能感覺小時(shí)候的時(shí)光。彈指一揮間,離開家鄉(xiāng)的時(shí)間快十五年了,十五年只是一個(gè)數(shù)字,仿佛還在昨天。于是我便又想起了父親寬闊的肩膀和溫暖的背。
剛剛下海打工的那段時(shí)間,我總是生病,在異地他鄉(xiāng),舉目無(wú)親,那個(gè)時(shí)候便特別懷念家鄉(xiāng)。有一次高燒,燒的我頭暈,以至于漸漸的睡了過去,在夢(mèng)里我夢(mèng)到了父親背著我,走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我竟然偷偷的笑了,就那樣笑著,笑著…笑醒了便是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了我便哭了,我想生活就是這樣吧,哭著也要繼續(xù)。
那一年,我有了兒子,兒子出生后,我便給父母報(bào)喜,他們沒有我想象中的驚喜和高興,似乎這一切都是在他們意料中一樣。也是因?yàn)檫@樣,我就突然覺出了我自己肩上的責(zé)任,我是一個(gè)父親,我要給予兒子更多他能感受到的溫暖,讓他們長(zhǎng)大以后沒有缺失愛的遺憾。于是我總喜歡牽著他們的手走路,總喜歡背著他們走路,總喜歡讓他們?cè)谖业囊暰€內(nèi)玩耍。
有一天,我回到了家鄉(xiāng),父親已經(jīng)退休了,工作了47年,總可以歇歇了。但是躬耕講臺(tái)47年,父親得了職業(yè)病,看他薄弱的身體,我心里有一種很疼很疼的感覺,便想起父親留在我身體里那背上的溫暖。我一直在想,如果父親能夠永遠(yuǎn)和我生活在一起那該多好,等他老了,我也可以那樣背著他。
父親節(jié)又來(lái)了,我不知道是第幾個(gè),但我清楚的知道,我也是孩子的父親了。大街上傳來(lái)誰(shuí)唱的歌:希望時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流……我便默默祝福爸爸,父親節(jié)快樂!為我操勞一生的爸爸,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你!
溫暖的心作文 篇9
”語(yǔ)文我才考了76分?“我望著右上方那兩個(gè)用紅筆打的大大的數(shù)字。連忙向下看:錯(cuò)在哪兒了?失分那么多?居然連生字也會(huì)寫錯(cuò)。把”愛“寫成了”受“,那么不應(yīng)該錯(cuò)的題還失分,不知道媽媽會(huì)怎么罵我,我頓時(shí)眼前一黑。
”希望媽媽出山差了,希望媽媽有急事回不了家。“我祈禱著,打開了家門,卻聽見樓上傳來(lái)媽媽的聲音:”周揚(yáng),你回來(lái)了。剛才我收到你們老師短信了,試卷發(fā)下來(lái)了,你考了多少分?“我心咯噔一下,大叫道:天啊,我完了,我才76分……”我有氣無(wú)力的說道,書包似乎有千斤重,果然不出我所料,樓上立即傳來(lái)媽媽的怒吼聲,接著是“噔噔”下樓梯的聲音:“才76分,平時(shí)不總說自已語(yǔ)文很好嗎?才76分,平時(shí)不總說自已語(yǔ)文很好嗎?這也是好?。 蔽译y過極了,“自已沒好好檢查。”“不是每一次都叫你考試一定要認(rèn)真檢查嗎?全當(dāng)耳邊風(fēng)啦?你已經(jīng)六年級(jí)了,每一次考試對(duì)你來(lái)說都很重要,怎么可以那么不當(dāng)一回事?”面對(duì)媽媽的埋怨,每一個(gè)字都刻進(jìn)了我心里,望著旁邊墻上那些語(yǔ)文小能手,作文發(fā)表證書和獎(jiǎng)狀,我的鼻子一酸,眼淚也怎不住了,語(yǔ)文一直是我的自豪,這一次考砸了,難怪媽媽會(huì)那么生氣。媽媽每個(gè)周六周日一大早就要送我我培訓(xùn)班,多么辛苦,結(jié)果自已。
媽媽看我哭了,心里一軟,想道:孩子已經(jīng)知道錯(cuò)了,我罵她也是為了她好,算了吧,幫她分析一下錯(cuò)題。便開口說道:“回去做作業(yè)吧,訂正時(shí)不懂的題目來(lái)問我。”我就了一聲,拿起試券回了房,望著那張?jiān)嚲砩系囊坏赖厘e(cuò)題,我想:媽媽罵我是為了讓我知錯(cuò),今后考試能不犯這樣的錯(cuò)誤,這就是特別的母愛吧,我一定能靠自已的力量把題目訂正好。
溫暖的心作文 篇10
人生不是直道,每個(gè)轉(zhuǎn)角都不一樣。
球場(chǎng)上的冰露
一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我與幾位朋友相約來(lái)到球場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)一同前來(lái)的還有一位我素未謀面的小伙子,他鼻梁高挺,眼睛炯炯有神。正當(dāng)我疑惑時(shí),他先發(fā)話了:“我也想來(lái)打球,看見你朋友就一起走過來(lái)了?!蔽冶銢]有多問,直接開始轉(zhuǎn)球。
在近兩個(gè)小時(shí)的激烈對(duì)抗中,我們已經(jīng)累得口干舌燥。天上的太陽(yáng)炙烤著我全身上下每一寸裸露的皮膚,像是火,像是酸,侵蝕我,直到干,周圍的蟋蟀用歌聲訴說著與我相同的煩惱,但它在草叢中亦安好,而我在太陽(yáng)下如炭烤。我站在籃球架旁擦汗時(shí),突然感覺身后有人拍了拍我,我一回頭發(fā)現(xiàn)他手中拿著一瓶“冰露”遞給了我,我笑著收下了,然后暢快地喝了下去。
水是冰涼的,但我的心卻無(wú)比溫暖。
驛站內(nèi)的托付
烈日炎炎,不想出門拿快遞,于是拜托正好要來(lái)我家的朋友順路取一下。
沒多久,朋友到了,卻是兩手空空。還沒等我問話,他先解釋了:“驛站的阿姨讓我出示存放碼,我沒有,就先來(lái)找你要了。”我聽罷,立刻將存放碼寫給了他。因?yàn)闆]有快遞中的東西,我們也無(wú)事可做,他匆匆忙忙地離開了。我開始發(fā)愁該如何度過這個(gè)下午,只好拿了一張白紙,拿著它揮來(lái)?yè)]去,想象著我和他在桌子上打牌專注的表情。
一個(gè)小時(shí)過去了,我開始躺在沙發(fā)上發(fā)呆。這時(shí),響起了敲門聲,我心生納悶,誰(shuí)這個(gè)點(diǎn)會(huì)來(lái)我們家?打開門一看,我呆住了,他回來(lái)了,帶著快遞回來(lái)了,頭發(fā)上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)亮。他將快遞遞給了我,我笑著將他拉進(jìn)屋內(nèi),暢快地玩了一個(gè)下午。
我體會(huì)到的溫暖,是別人的付出凝聚成的,我不能總期望這類事的發(fā)生,因?yàn)槲ㄓ薪o予,才能更充分地體會(huì)那些不期而遇的溫暖。
溫暖的心作文 篇11
我行走在一條崎嶇小道上,無(wú)盡的無(wú)盡的望不到邊。右邊便是懸崖,絲毫的錯(cuò)誤便是葬身,而你卻依舊引領(lǐng)著我,輔導(dǎo)著我,雖然你只是一位普通的老師,但是卻是我心靈的寄托,難忘的是你的師恩。
不知你是否還記得,剛剛開學(xué)的一個(gè)星期我總是因作業(yè)問題被你叫到辦公室,是否你還記得那時(shí)你布置的第一份作業(yè)我的便滿是“紅瘡”,還記得你首先聊的.是我的生活問題,當(dāng)時(shí)困惑的我被你叫到辦公室以為是要挨罵呢,心在胸膛中不停的顫栗,可是你卻很輕松的聊到我的生活,這讓我頓感壓力放下了。
后來(lái)你慢慢的才聊到了我的作業(yè),你先讓我查看自己的作業(yè),本以為你要開始批評(píng)我了,可你卻指著我的作業(yè)問我“你覺得你的作業(yè)還缺少什么?”剛開始我的確找不到,選項(xiàng)中做了記號(hào),題目上也有重點(diǎn)圈畫,后來(lái)你才告訴我缺少對(duì)材料的分析,記得那次你很認(rèn)真的為我講解了階梯的技巧,你還記得鼓勵(lì)我的那個(gè)手勢(shì)嗎,你只輕輕的拍拍我,還記得當(dāng)時(shí)我仔細(xì)的聽你的講解,眼神都不敢與你對(duì)視,可是當(dāng)你鼓勵(lì)了我一番,心中也突然放開了。
我看著你的眸,清澈而堅(jiān)定,看著你樸素的妝容,必定為教育付出了諸多,你雖然有有時(shí)的嚴(yán)厲,雖然有有時(shí)的苛刻,但是你卻是我成長(zhǎng)的依靠。
溫暖的冬作文
作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。
溫暖的冬作文(篇1)
小時(shí)候,我一遍又一遍地問媽媽:媽媽,溫暖是不是不冷也不熱,溫度剛剛好呀?媽媽耐心地一遍又一遍地重復(fù)著她的答案:等你長(zhǎng)大了,你就懂了。是嗎?那么我一定要快快長(zhǎng)大,好找到答案。
愛
記得小學(xué)的時(shí)候,一次,天氣就像孫猴子變臉?biāo)频?,上午?yáng)光明媚,下午寒風(fēng)呼嘯,穿得十分單薄的我在冰窟窿般的教室里瑟瑟發(fā)抖。我緊緊地抱著胸口祈禱著我的救世主快快到來(lái),快帶我擺脫寒冷。
老師繼續(xù)上著課,忽然,一個(gè)熟悉的身影從我飄忽的視線里閃過。咦?這不是俺親愛的媽媽嗎?太好了,媽媽你可來(lái)了,你太偉大了!想著我馬上就能穿上暖和的大衣了,心里好舒服,我不由地笑出了聲。
沒想到接下來(lái)讓我等待的時(shí)間竟是那么漫長(zhǎng),10秒,30秒,1分鐘媽媽呀,你怎么這么慢呢?就是換成蝸牛說不定也早就到達(dá)目的地了吧,媽媽呀,我都快凍成冰棍了哩!拜托拜托,你快點(diǎn)快點(diǎn)來(lái)呀!
媽
請(qǐng)問四年級(jí)一班在哪兒?啊,是媽媽。老師看懂了我望向媽媽的急切神情,用招手的動(dòng)作批準(zhǔn)我出去。我恨不得連滾帶爬地?fù)湎驄寢?。媽媽她居然愣了一下才反?yīng)過來(lái)我就是她要找的心肝寶貝。她三兩下地就將棉襖穿在了我身上,并解釋到:瞧我這記性,我竟然跑錯(cuò)教室了,寶貝冷著了吧?不過這樣磨練磨練你也好。她又補(bǔ)充道。這會(huì)兒她還不忘為自己的失誤找理由。好吧,媽媽,你怎么都有理。穿上棉襖之后,我的身上很快就暖起來(lái)了。
原來(lái)溫暖就是媽媽急急地為我送來(lái)一件御寒的衣裳。
媽
上了初中之后,由于功課繁忙,我和媽媽交流的時(shí)間越來(lái)越短,但是我們娘兒倆只要憑一個(gè)眼神就都能明白對(duì)方心里所想的。
一次考試失利之后,我的心情跌到谷底,我的身體似乎也是冰冷麻木的。回家之后,我躲在房間里放聲痛苦。媽媽見我哭得久久不停歇,就開始了她那激情的演講:哭啊,是沒有用的,這次考不好就算了,下次努力點(diǎn),一定可以的,我的女兒不會(huì)這么脆弱的吧?摔一下就不想起來(lái)了?人嘛,要堅(jiān)聽著媽媽那搞怪的腔調(diào),我忍不住破涕為笑了。我擦干了腮邊的淚痕,心情也慢慢地平復(fù)。夜晚,柔和的燈光下,我重振了旗鼓,繼續(xù)思索,繼續(xù)奮筆疾書。
原來(lái),溫暖就是我在沮喪時(shí)媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
我很慶幸我有一位好媽媽,雖然她讀書不多,但她卻能在我迷茫時(shí)為我指明方向,在我失望時(shí)給我希望,在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?/p>
謝謝你,我的好媽媽!
溫暖的冬作文(篇2)
曾經(jīng)不止一次在冬日中望著那陰暗的天空,尋找火紅的太陽(yáng),尋找陽(yáng)光的蹤跡,為的是能讓全世界的人感受到溫暖。但現(xiàn)在我卻不再了,因?yàn)槲颐靼琢恕幸环N溫暖比溫暖的陽(yáng)光更溫暖。
那是一個(gè)寒冷的冬日,我正背著書包,步行在去校的路上。忽然,我聽見了一聲“喵!”回頭一看,原來(lái)是一只流浪貓,它正蜷縮在一棵小樹下,全身上下都在發(fā)抖。正想走過去瞧一瞧,卻來(lái)了一位小男孩,我便停住了腳步。只見他來(lái)到了小貓身邊,緩緩地抱起了小貓,站了起來(lái)。我看見這情景以為他要把小貓拿走,連忙喝住了他。
“你要干什么,可別想打這只小貓的主意啊!”“哦,你原來(lái)是它的主人。你別誤會(huì),我只是見它這么可憐,想把它帶回去養(yǎng)?!薄阋矂e誤會(huì),我不是它的主人。我還以為你要那個(gè)呢?”我不禁感到十分羞愧?!芭叮?!沒關(guān)系?!薄皩?duì)了,不如我們一起領(lǐng)養(yǎng)這只小貓吧!”“好啊,不如我們給他取個(gè)名字吧!”“既然它是在冬天發(fā)現(xiàn)的,就叫它‘冬日里的陽(yáng)光’吧!”“‘冬日里的陽(yáng)光’,就代表著溫暖。哈哈!”
接著,我倆便一起抱著‘冬日里的陽(yáng)光’一起消失在了溫暖的冬日陽(yáng)光下了·····
溫暖的冬作文(篇3)
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是一個(gè)在陽(yáng)間,一個(gè)在陰間。 我十歲那年,爺爺病了。爺爺真的老了,有點(diǎn)像孩子纏般人。我和爺爺?shù)母星樽詈?,他見到我總是很開心。
我和爸爸陪他去醫(yī)院看病,住了幾天院,得知爺爺?shù)牟o(wú)藥可醫(yī),時(shí)日不長(zhǎng),醫(yī)生叫我們好好的照顧他。三天后回家了。爸爸對(duì)我說,有空多多陪陪爺爺。
爺爺閑靜少言,每天過的是像白開水,平凡乏味。他很少出門口,每天都在房間里呆著,臉色倉(cāng)白,很少微笑,更顯露出他時(shí)日無(wú)多。兩個(gè)月后,他的病更嚴(yán)重了,過幾天就到了他的生日。生日的前一天,我去到他的房間,爺爺覺得有點(diǎn)冷,他跟我說出去曬曬太陽(yáng),我的反應(yīng)慢,勉強(qiáng)的答應(yīng)了。我攙扶著他,帶到離家不遠(yuǎn)的露天“亭子”坐了下來(lái)。爺爺笑了,笑得特別甜。我說:“爺爺,你笑的真甜,好久沒看見你笑了?!睜敔斦f:“嗯,要是老天再給我多一點(diǎn)時(shí)間,我肯定笑的更甜”我把手放在他的肩上,說:“爺爺,你一定長(zhǎng)命百歲的,別擔(dān)心……”爺爺聽了我一翻話后,沒有回我話,他的眼神充滿了希望,而我不出聲,靜靜的曬著太陽(yáng),他的氣色比剛才好好多。突然說了一句:“好溫暖,不冷了。”此時(shí)此刻,我更多的是無(wú)奈,心里像在滴血,很害怕有一天爺爺真的消失在我的眼前…時(shí)光飛逝,我們一出去就花了幾個(gè)小時(shí),我和爺爺沉默了幾個(gè)小時(shí),我跟爺爺說:“還冷嗎?不冷了我們回家了,好嗎?”爺爺不出聲,默認(rèn)了。我慢慢饞扶著爺爺,爺爺很艱難的走回家里,他努力撐著,生怕我摔著了。
生日的那一天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,叔叔、嬸嬸、大姑、小姑……他們都回來(lái)陪爺爺過生日,大家都透露出喜氣洋洋的笑臉,唯獨(dú)爺爺在思考…全家的氣氛和諧、沾滿了喜氣。時(shí)間很慢,一直思考的爺爺在一旁看著我們一個(gè)個(gè)忙著,逐漸逐漸笑了,我知道他那一刻想?yún)⑴c……晚飯后,該吃蛋糕了,我們很快的把蛋糕弄好,點(diǎn)上蠟燭,關(guān)了燈,“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝爺爺生日快樂”全家唱起了生日歌,我拿出了我給爺爺?shù)亩Y物,一個(gè)燈泡,全家人都笑了,爺爺也笑了很甜,爸爸說:“你拿個(gè)燈泡干嘛呢?”我急忙的解釋,對(duì)著爺爺說:“爺爺,這個(gè)燈泡會(huì)給你溫暖的,就像我在電視上看到的向日葵,它小的時(shí)候晚上需要足夠的溫度,所以爺爺你以后不會(huì)感覺到冷了。”全家更是“笑卷風(fēng)”,爺爺非常感動(dòng),嚴(yán)肅的要求爸爸把燈泡裝在他的房間……
那天過后,爺爺越來(lái)越虛弱了。幾天后,他走了,他很輕輕松松的走了,還未留下一句話給我……我一直不相信這是事實(shí),一直以為爺爺還活著,我一直在逃避,我在他的靈堂像個(gè)傻子一樣,只知道發(fā)呆。我從家里拿出了那個(gè)燈泡,放在爺爺?shù)纳砼?,笑著?duì)爺爺說:“溫暖在這里。”……在最后要送他去火葬場(chǎng)的時(shí)候,那個(gè)燈泡不小心摔壞了,我聽到那一聲后徹徹底底的清醒了,情不自禁的嚎啕大哭,說出了我這幾天的心聲,媽媽把我抱在懷里,一直在安慰我……
爺爺?shù)娜ナ赖氖聦?shí)我無(wú)法接受,我哭了好幾天,眼睛都哭腫了。爸爸媽媽來(lái)到我的房間跟我說:“你就是爺爺?shù)臏嘏憧蘖?爺爺就冷了,不哭了?!蔽宜查g停下眼淚,并告訴他們:“我不會(huì)在哭了?!?現(xiàn)在想起,真的感覺自己很幼稚。
溫暖的冬作文(篇4)
在我們班這個(gè)美好的大家庭里發(fā)生過許許多多令人感動(dòng)的事。有一件事,已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹。他是住在貝殼里的珍珠,是他使我感動(dòng),讓我記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷。
哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊,同學(xué)們聽到這個(gè)消息,迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)排成一長(zhǎng)隊(duì)看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心,心藏咚咚的跳個(gè)不停,生怕自己跳不過去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下,同學(xué)們都紛紛開始跳了,有的如雄鷹展翅一般,雙手搭在山羊上月了過去,有的如蝴蝶一般。飛了過去,還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了,同學(xué)們看見我擔(dān)心的樣子,不斷的鼓勵(lì)我。我想不能在同學(xué)面前丟臉,于是我向前沖了過去,眼睛一閉,嘩的躍了過去??捎捎谖矣昧^嗎,腳落地時(shí)意外扭了了,頓時(shí),我的腳感到十指連心的痛,豆大的汗珠劃過我的臉頰,同學(xué)們嘩的圍了過來(lái)過來(lái),目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問候,有的輕輕的撫摸我的腳。幾個(gè)男生七手八腳的把我抬起來(lái),奔向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)一股暖流涌上心頭,一聲聲問候,一次次真情,將我給融化了。瞬間,傷痛減少了大半。事后,每當(dāng)我上樓梯下樓梯,同學(xué)們都無(wú)私地伸出援手,不埋怨。不嫌棄。
這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中,它是最輕雅的萬(wàn)山群中,它是聳立之巔。
溫暖的冬作文(篇5)
漸漸長(zhǎng)大了,從小學(xué)六年級(jí)起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂,微笑著對(duì)我說:來(lái),抱一個(gè)。我都會(huì)鄙夷地望她一眼,把她的手打到一邊,說:真肉麻,都幾歲了。媽媽總是摳摳鼻尖,無(wú)奈地笑道:青春期的孩子
就帶著這種逆氣,我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作,各代名家詞評(píng)、詞論,我開始學(xué)習(xí)填詞,一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是,千年前的詞壇已然沒落,只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作,我的天賦不高,瓶頸來(lái)了。
考試也接踵而至,果然,初二年半期考,考出了初中以來(lái)最差的成績(jī),原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。
回家的路上,蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服,感覺心里最后一絲溫暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間,可我卻覺得更為寂寞,沒有知己的感覺。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞?這真是我的愛好么?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家,我啪地關(guān)上了門,一個(gè)人關(guān)在臥室里,愣看著窗外發(fā)呆。
媽媽覺察到我的不對(duì)勁,輕輕打開了我的門。笑道:怎么了,半期考考砸了?我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拍了拍我的背,說:不就一次考試么?你不是要當(dāng)大詞人么?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖還有些郁郁寡歡的,卻好了許多。
這時(shí),媽媽張開雙臂,笑道:抱一個(gè)。就環(huán)過我的脖子,將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來(lái),這是童年和家的感覺?。∨w溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了:我還有家,這就夠了,我為什么要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去。
我嗔罵了兩句,但卻沒有推開媽媽的手。
這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感溫暖:我還有一個(gè)能給我溫暖的家,我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我,支持著一路走下去。
溫暖的冬作文(篇6)
有一種命運(yùn)叫相遇,有一種愛叫溫暖。溫暖是什么?溫暖是跌倒時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)。溫暖是什么?溫暖是失敗時(shí)的一句體貼。
有時(shí),人們常說自己沒有溫暖,那你只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn),就知道溫暖其實(shí)無(wú)處不在。他們可以在一頓母親的飯里,一句關(guān)心的話里,一杯關(guān)愛的水里、下雨后的一把傘里有時(shí),人們總覺得自己的溫暖太少,其實(shí)每個(gè)人的溫暖都很多,只不過是你沒有感受到罷了,所以就些覺得自己的溫暖太少。
如果有一天,你遇到了一位受傷的小姑娘,那你幫助她,對(duì)于她來(lái)說,這就是溫暖。如果有一天,你遇到了困難,有一個(gè)人出手幫助,這對(duì)你來(lái)說,應(yīng)該也是溫暖吧。
記得有一次放學(xué)的路上,忽然下起了大雨。而這時(shí)我又沒帶雨傘和雨衣,正在一籌莫展時(shí),有一位奶奶打開自己的雨傘,幫我擋住了雨,我頓時(shí)心里暖暖的。謝謝奶奶后,感覺還是很感動(dòng)。這對(duì)于我來(lái)說,得到別人的幫助,也是一種溫暖
只要你有心,溫暖就會(huì)遍布各個(gè)角落,如果你在讀我這篇《溫暖》文章時(shí),感覺心里暖暖的,不要奇怪,因?yàn)闇嘏療o(wú)處不在。
溫暖的冬作文(篇7)
生活中的溫暖無(wú)處不在,當(dāng)你失落時(shí)、悲痛時(shí)。溫暖如一抹陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn)在你眼前,來(lái)安慰你,鼓勵(lì)你。
在一天的上午,天氣晴朗,我背著書包,“媽媽,我上學(xué)去了?!蔽胰フ趶N房洗的媽媽說?!暗纫幌?,天氣預(yù)報(bào)說,今天有雨,帶把雨傘再走。”媽媽說。我望了望天,太陽(yáng)高高地掛在天上,一點(diǎn)也沒有要下雨的跡象。于是,我說:“媽媽,這么晴朗的天怎么可能下雨,別聽電視上那些人瞎說,我走了?!睕]等媽媽開口,我就把門給關(guān)上了,我剛到學(xué)校門口,天就開始就了臉,天上的云像棉絮一樣厚起來(lái),云朵娃娃開始哭了,一滴一滴晶瑩的“淚珠”掉了下來(lái)。我急忙到教室里,還好渾身只濕了一點(diǎn)點(diǎn),但該怎么回家呢?我真后悔,沒有聽媽媽的話。我想,這場(chǎng)大雨應(yīng)該很快就結(jié)束了。
終于,到放學(xué)的時(shí)間了,雨還在嘩嘩地下,這可怎么辦啊?我心急如焚,像無(wú)頭蒼蠅似的在班級(jí)門口徘徊??粗鴦e人一個(gè)一個(gè)的打著傘走了,我心里真是那個(gè)急啊。就在這驚慌無(wú)措的時(shí)候,我聽到一陣熟悉的叫聲。抬頭一看,原來(lái)是媽媽,我高興的不知說什么好,眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)。媽媽的身上全都濕透了,為了我,她自己卻被雨淋了。她用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著,她的手是多么的冰,是多么的涼,是多么的粗糙,是多么的蒼老,這一瞬間,一股暖流涌上了心頭,我感到自己的內(nèi)心無(wú)比的溫暖,是世界上最美好、最幸福,沒有別的溫暖比這個(gè)溫暖更幸福、甜蜜的了。
這個(gè)世界是灰暗的,但在這灰暗的世界里,還有一根光明的支柱在撐著它,它的名字叫“溫暖”。
溫暖的冬作文(篇8)
周二下午,天上飄著淅淅瀝瀝的雨。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我和同學(xué)們一道興沖沖地走出校門,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我站在校門口,四處反復(fù)張望,沒有看到外婆。我生怕自己看錯(cuò)了,于是撐著雨傘在校門口,在接送的人群里一遍一遍地尋找,結(jié)果一無(wú)所獲。我有點(diǎn)著急了,打算一邊往家的方向走,一邊尋找外婆。
才走出學(xué)校,天上的雨突然變大了,像瓢潑一般從天上澆下來(lái)。路上的車子紛紛打起了雙跳燈,從我的身邊飛馳而過,盡管我撐著雨傘,但很快鞋子里進(jìn)水了、衣服褲子上都被淋濕了,眼前的路一片模糊,我感到說不出的后悔和害怕。
正在此時(shí),社區(qū)保安崗?fù)だ锾匠隽艘粋€(gè)腦袋,保安叔叔急切地告訴我:“小朋友,雨這么大,進(jìn)來(lái)躲躲吧”。我連忙沖進(jìn)了崗?fù)?,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)濃眉大眼,皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書包放下,把傘收好。然后親切地問我:“小朋友,你家里住在哪里,打算去哪里”。我如實(shí)回答說:“今天本來(lái)是我外婆來(lái)接我的,沒有等到她,所以我打算邊走邊尋找她?!北0彩迨逭f:“我這里有電話,你給你的外婆打個(gè)電話吧!”我接過手機(jī),連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬(wàn)分的外婆。
過了一會(huì),風(fēng)變小了,雨也停了,外婆來(lái)到了崗?fù)ぐ盐医踊亓思摇N倚睦镟哉Z(yǔ)道:“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心,今后我也要把這份愛心傳遞下去,幫助更多需要幫助的人”。
這件事已經(jīng)過去了好幾個(gè)月,但每次路過那個(gè)崗?fù)?,我心里依舊是暖暖的。
溫暖的冬作文(篇9)
媽媽似乎是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
但在下雨天,她是一個(gè)十分溫柔的人。
我曾是一個(gè)害怕打雷的孩子。突然而來(lái)的轟隆聲以及慘白的亮光令我不知所措。小小的我,只會(huì)縮在角落,虛掩著耳朵,心尖兒一顫一顫的像是期待又為害怕地等待著下一次雷鳴。
一個(gè)晚上,我被雷驚醒了。身旁一個(gè)人沒有,一片濃黑之中伴著幾絲危險(xiǎn)的吼叫。一個(gè)瞬間,又一道雷劈了下來(lái),那白光,那耀眼的白光,在黑夜中如此清晰,被黑夜虛化為一只兇惡囂張的野獸。我呆愣了會(huì)兒。隨后,聽著耳中明亮的隆聲,我也要隨之大叫。此時(shí),媽媽抱住了我。我看不清她的臉,但我感覺到是她。她不停拍著我的背,低哼著模糊的歌謠。我漸漸入睡。溫暖如河流淌入心間。
第二天,媽媽問我,我怕雷嗎。我不想被她說膽小,又不敢否定這個(gè)事實(shí),一時(shí)忸忸怩怩。她抱抱我說:原來(lái)還是怕??!她語(yǔ)氣有些無(wú)奈與寵愛,我的心田因此安定了不少,而且還有了種被疼愛的驕傲感。她說:我才幾個(gè)月小寶寶的時(shí)候,就會(huì)在下雨天大哭大叫,現(xiàn)在六七歲了,卻還是跟個(gè)小寶寶似的。我靦腆地笑笑:小寶寶就小寶寶吧。然后,她讓我在下雨天在她房間去睡覺。我很開心,感謝地看著媽媽。
之后很多個(gè)雨天,我都被一個(gè)溫暖的懷抱擁入夢(mèng)鄉(xiāng)。外面雨聲淅淅瀝瀝像一首悠揚(yáng)的交響曲。我大膽地期望電閃雷鳴,因?yàn)槲乙延辛藞?jiān)實(shí)的依靠。我能夠面對(duì)它們毫無(wú)畏懼,因?yàn)槲沂莻€(gè)有媽媽的孩子。媽媽總會(huì)抱著我,輕撫我的背或是親吻我的臉,哼唱著些小調(diào)。我在那些個(gè)下雨天聽媽媽說她與她的姐姐的故事,她和爸爸的故事以及我小時(shí)候的軼事。在雨的伴奏中,我知道姐姐與媽媽如何情比金堅(jiān),爸爸和媽媽如何眉目傳情還有我是怎么到處搗亂。那樣的夜里留下了時(shí)光最為溫暖的痕跡。
我真想永遠(yuǎn)做那樣一個(gè)小寶寶,做著醒不完的溫暖的夢(mèng)。
溫暖的冬作文(篇10)
那是一張會(huì)言語(yǔ)的笑臉……
對(duì)于課堂,我不算是熟客,因?yàn)檎n堂所需要的那種積極的氛圍,我從未參與過。只是張著耳朵,聽著周圍同學(xué)們那精彩的發(fā)言而心生羨慕。自己曾無(wú)數(shù)次鼓起勇氣要舉手,可通通被懼怕給壓了下去。
今天的課堂似乎有點(diǎn)不對(duì)勁。的確,班上的同學(xué)都散發(fā)出與往常不同的精氣神兒,后排也無(wú)緣無(wú)故地坐了些老師?!鞍?看到這么多人還真有點(diǎn)不由自主的緊張呢!”一向膽小的自己,又露出了畏懼的一面,那小小的心臟在本就不大的胸腔中微微活動(dòng)著熱身,擾得自己心律煩躁。
“?!鄙险n了,我討好地讓那小家伙安靜下來(lái)。和往常一樣的心理,我仍然沒有準(zhǔn)備舉手發(fā)言??蓜傄簧险n,同學(xué)們積極的心態(tài)都高得不得了,那小手,一個(gè)個(gè)像聳翠挺拔的小樹苗,“唰——”都抬了起來(lái),密密麻麻地?fù)踝×宋业囊暰€??勺约旱氖秩允媸娣靥稍谡n桌上睡大覺呢!我不好意思地將身體蜷了蜷,真希望能小得像一粒沙塵,消融在空中,這樣就能擺脫這尷尬的局面了吧!
可老師遲疑了半天也沒有鎖定目標(biāo),而是用敏銳的目光在四周“搜尋”。她用那會(huì)轉(zhuǎn)彎的目光捕捉到了蜷縮在一角的我。一個(gè)偶然間,我們的眼睛對(duì)視了,雖只是一瞬間,但我仍感受到分外的溫暖。老師半天仍舊未語(yǔ),而是一直用那向日葵般的微笑望著我。那是一張會(huì)言語(yǔ)的笑臉,它告訴我:加油,沒關(guān)系的,你要相信自己!我堅(jiān)定的天平開始發(fā)生了變化,那個(gè)溫暖的笑蕩漾在我的心頭。窗外,一縷陽(yáng)光灑在了我的課桌上,散發(fā)著青春向上的味道。老師的笑臉許久還停留在那兒,從那眉間的律動(dòng)中,我感受到了一種濃濃的期盼與信任。我扔掉心中所有擔(dān)心與畏懼,向老師淡淡一笑,然后便自信地舉著手。本以為自己會(huì)收到一陣嘲笑,可迎面而來(lái)的卻是一陣掌聲。
那堂課雖下了,但那張笑臉卻從未消失,它像一朵向日葵,深深扎根在我陽(yáng)光下的那片心田,溫暖、鼓勵(lì)著我!
溫暖的冬作文(篇11)
溫暖,就好比冬日的陽(yáng)光,融化了冰川;溫暖,就如同一陣柔風(fēng),雖力不強(qiáng)卻依然能夠驅(qū)散心中寒冷;溫暖,就猶如一杯茶,沁入經(jīng)寒風(fēng)而冰冷的心靈。
小學(xué)的一個(gè)冬日,屋外寒風(fēng)呼嘯,冰冷的風(fēng)一刀一刀刮在臉上,樹木雖都是強(qiáng)壯挺立,但光禿禿的樣子在這樣的寒風(fēng)下也免不了顯得略微凄楚。猶如與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗般,噼里啪啦地作響。
我免不了在這樣的天氣下頭暈?zāi)垦!n^一貫地被風(fēng)錘猛敲,像是吃了什么苦藥,一陣苦苦地疼感在腦中徘徊。無(wú)奈被叫去量體溫。老師忙得實(shí)在焦頭爛額,只得叫位同學(xué)陪著我去。她輕輕地扶著我,陪著我進(jìn)行一系列的繁瑣檢查。
確實(shí)是發(fā)燒了。我虛弱地趴在桌子上,等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。教室里一陣喧亂如往常一樣,說的說,笑的笑,玩的玩。我盡量屏蔽這嘈雜的聲音試圖減輕頭疼的程度,但一切徒然,只有漫不經(jīng)心地回復(fù)著同學(xué)們你怎么了?之類的問題。
屋外的溫度被寒風(fēng)吞噬著,屋內(nèi)也漸漸冷卻。
突然,一個(gè)溫?zé)岬臇|西觸了一下我的手,只覺得烙在手上溫暖無(wú)法驅(qū)散。我抬起頭,看到了一杯茶,熱乎乎的,騰在空氣中的白煙一縷一縷地?cái)U(kuò)散開來(lái)。接著,一雙手拍了拍我:教室里有熱茶,剛倒的,趁熱多喝點(diǎn)水。一抬眉,她出現(xiàn)在我眼里。接過遞來(lái)的熱水,溫暖隨之在心中蕩漾開去。我心中的感動(dòng)化作一句謝謝。她笑笑。捂在手中的杯子似乎也散發(fā)著熱度,通過手掌心直鉆心底。那一縷縷熱騰騰的白煙,不斷蘊(yùn)繞在我身邊,化解了周邊的寒冷。相比起其他同學(xué)的好好休息四個(gè)字甚至是視而不見,聽而不聞,我更喜歡一杯沒有任何語(yǔ)言的熱水。它讓我溫暖,她更讓我溫暖。
寒風(fēng)似乎也感受到了溫暖。它沒有停止呼嘯,只不過在我看來(lái),好像沒那么猛烈了。
一杯茶,卻有無(wú)限溫暖。她是我的一個(gè)同學(xué)僅僅只是一個(gè)同學(xué),卻用溫暖融化了我心中的冰川。
溫暖的冬作文(篇12)
那一次,火車上黑棉襖的父親讓我感到溫暖,哪怕只有一瞬,也叫我銘記萬(wàn)分。
坐火車本想要回老家過春節(jié),看到車廂里滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜?就連行走的過道上都被擺了馬扎子坐著,真忍不住說一聲:不愧是春運(yùn),真擠!黑夜來(lái)臨,車廂里靜悄悄的,只有頭頂?shù)男欣羁呐龅杰囘叺倪燕ヂ暫鸵慌愿赣H朝天的呼嚕聲。偏偏這個(gè)時(shí)候我肚子餓得不行,爬起來(lái)找泡面,不料窸窣的動(dòng)作吵醒了父親。
他睜開厚重的眼皮,搓搓手看著我,了然般地抓過背包低頭翻弄起來(lái),我看見他黑漆漆的板寸頭上仿佛若過點(diǎn)雪一般,腦側(cè)有兩根白發(fā)出來(lái),眼角也有淺淺的紋隨著父親轉(zhuǎn)動(dòng)的頭不停游走。不知怎的我把父親手上剛掏出的泡面搶過來(lái)想要自己泡,他卻不如我愿,打泡面又一把搶了回去,悄聲說:"人這么多,你去不方便,萬(wàn)一擠著了怎么辦,我過去。"說完又不放心地把我按回座位,一手拿著泡面,一手縮到兜里向前走。
走去熱水的地方其實(shí)并不遠(yuǎn),只需走過這節(jié)車廂到廂尾與廂頭相接的地方,只是那地方著實(shí)很冷,只要站在那塊,甭管你穿棉襖還是大衣,準(zhǔn)叫你身子抖的像篩糠那一次,火車上黑棉襖的父親讓我感到溫暖,哪怕只有一瞬,也叫我銘記萬(wàn)分。
坐火車本想要回老家過春節(jié),看到車廂里滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜?就連行走的過道上都被擺了馬扎子坐著,真忍不住說一聲:不愧是春運(yùn),真擠!黑夜來(lái)臨,車廂里靜悄悄的,只有頭頂?shù)男欣羁呐龅杰囘叺倪燕ヂ暫鸵慌愿赣H朝天的呼嚕聲。偏偏這個(gè)時(shí)候我肚子餓得不行,爬起來(lái)找泡面,不料窸窣的動(dòng)作吵醒了父親。
他睜開厚重的眼皮,搓搓手看著我,了然般地抓過背包低頭翻弄起來(lái),我看見他黑漆漆的板寸頭上仿佛若過點(diǎn)雪一般,腦側(cè)有兩根白發(fā)出來(lái),眼角也有淺淺的紋隨著父親轉(zhuǎn)動(dòng)的頭不停游走。不知怎的我把父親手上剛掏出的泡面搶過來(lái)想要自己泡,他卻不如我愿,打泡面又一把搶了回去,悄聲說:"人這么多,你去不方便,萬(wàn)一擠著了怎么辦,我過去。"說完又不放心地把我按回座位,一手拿著泡面,一手縮到兜里向前走。
走去熱水的地方其實(shí)并不遠(yuǎn),只需走過這節(jié)車廂到廂尾與廂頭相接的地方,只是那地方著實(shí)很冷,只要站在那塊,甭管你穿棉襖還是大衣,準(zhǔn)叫你身子抖那一次,火車上黑棉襖的父親讓我感到溫暖,哪怕只有一瞬,也叫我銘記萬(wàn)分。
坐火車本想要回老家過春節(jié),看到車廂里滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜?就連行走的過道上都被擺了馬扎子坐著,真忍不住說一聲:不愧是春運(yùn),真擠!黑夜來(lái)臨,車廂里靜悄悄的,只有頭頂?shù)男欣羁呐龅杰囘叺倪燕ヂ暫鸵慌愿赣H朝天的呼嚕聲。偏偏這個(gè)時(shí)候我肚子餓得不行,爬起來(lái)找泡面,不料窸窣的動(dòng)作吵醒了父親。
他睜開厚重的眼皮,搓搓手看著我,了然般地抓過背包低頭翻弄起來(lái),我看見他黑漆漆的板寸頭上仿佛若過點(diǎn)雪一般,腦側(cè)有兩根白發(fā)出來(lái),眼角也有淺淺的紋隨著父親轉(zhuǎn)動(dòng)的頭不停游走。不知怎的我把父親手上剛掏出的泡面搶過來(lái)想要自己泡,他卻不如我愿,打泡面又一把搶了回去,悄聲說:"人這么多,你去不方便,萬(wàn)一擠著了怎么辦,我過去。"說完又不放心地把我按回座位,一手拿著泡面,一手縮到兜里向前走。
走去熱水的地方其實(shí)并不遠(yuǎn),只需走過這節(jié)車廂到廂尾與廂頭相接的地方,只是那地方著實(shí)很冷,只要站在那塊,甭管你穿棉襖還是大衣,準(zhǔn)叫你身子抖的像篩糠,上下牙不停打顫。還有這人擠人的過道,想從這過去得擠掉一層皮。而父親又有些胖,穿著棉襖更顯得臃腫,我看他從兜里抽出手,矮下頭,在領(lǐng)子上轉(zhuǎn)一圈,讓它立起罩住脖子,又把手?jǐn)D進(jìn)兜里,縮著肩,夾著臂,向前一步步的挪,時(shí)不時(shí)地踮起腳尖,側(cè)著身子,把自己塞進(jìn)空隙里再使勁擠出來(lái),剛進(jìn)了兜的手又從兜里掏出扶在座椅上,顯得極費(fèi)力,忽地父親的板寸頭和眼角又在我眼前出現(xiàn),心里一震,一道溫暖的細(xì)流瞬間滑過,確實(shí)我的喉頭有些哽塞,我急忙轉(zhuǎn)過頭看向窗外,害怕繼續(xù)注視他會(huì)讓我落淚。車窗外道邊的樹肆意的伸展著蒼勁的枝干,上面的雪仿佛承受不住寒冬的重量,重重地摔了下去,窗上映出父親慢慢回來(lái)的身影,一身臃腫的黑棉襖,一盒吞吐著熱氣的泡面,我總是忍不住落下了淚來(lái)。心中卻愈來(lái)愈暖,哪怕寒風(fēng)從窗縫中吹來(lái),也凍不住。
父親黑棉襖的身影一直在我腦中揮之不去,這瞬間的溫暖將無(wú)時(shí)間的延展下去。我想親情大概真像龍應(yīng)臺(tái)《目送》中所說:你目送他,他沒有回頭,你卻知道,不必追。