四年級關愛作文
發(fā)布時間:2023-09-01 四年級關愛作文四年級關愛作文匯編十五篇。
對于學生來說,寫作文是家常便飯,通過寫作可以鍛煉獨立思考的能力。寫作時,可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中,優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫的呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了四年級關愛作文匯編十五篇,歡迎你的品鑒!
四年級關愛作文 篇1
我是普通的初中一年級生,我在一所討厭的學校上學。我外貌平普,體型稍胖,外貌之特別,也就是我的眉毛鏗鏘有力。我生在普通的小康家庭,但我父母給我的愛不夠完整,我也知足,不能常伴母旁,我也知足了,總不能要求太多,私心太多,為自己想的太多這是我。
自從上了六年級之后,我們慢慢地不再吵架,不再像兩只刺猬一樣,在一起就會刺傷彼此,因為我看到了你黑發(fā)中那一絲醒目的白,也正是這白,刺痛了我的眼睛。我開始明白你的辛苦,我開始慢慢體會你的苦心,我也清楚的明白了,我的媽媽,已經隨著我的長大在慢慢變老,我一昧地從媽媽那里不斷索取卻從未給過回報,我該好好愛我媽媽了。
我叫韓澤薇,9歲,三年級女漢子一枚,但因為看書太多,只能戴上了眼鏡,另外是一名輕微強迫癥患者。
我們孫老師不高也不矮。從一年級到二年級她都是長發(fā)飄飄,而到了三年級,她變成了短發(fā)。孫老師今天穿了一件橙色的衣服,袖子和小腰帶都是白色的。她有兩個特點,一是她的眉毛,天生烏黑;二是她的鼻子很好看。
四年級關愛作文 篇2
大雨嘩啦地下個不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了,四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩著,望過去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去,突然一個人被我撞了一下,我急忙說:“對不起,對不起,我不是故意的?!?/p>
他中等個兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個盲人!我心里酸酸的,說:“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”
我攙扶著他向前一步步走著,看他那雙不會動的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板,我便說:“這是誰放的,沒到位呀,太缺德了?!?/p>
“大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的拐杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對我說:“孩子,不要這么想,再把下個人絆倒了怎么辦?咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了,對不對?”
聽了大伯的話,我有幾絲羞愧,他站起來,拿著手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己臟兮兮的手時,我的眼睛濕潤了,我被老人純潔的心靈給打動了。
他邊擦邊說:“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我?!?/p>
在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成為我很重要的帶路人!
四年級關愛作文 篇3
關愛是一縷陽光,溫暖每一個人的心房,關愛是一把火炬,照亮每個人的行程,關愛是一眼清泉,滋潤著每個人的心田,而對于我來說,關愛是一封書信,一份溫情,一句問候……這份愛閃在晨曦,閃在我的心間,閃在天地間的每個角落。
有一天,我因為上課時玩玩具被請家長,我想象著爸爸見到我后怒發(fā)沖冠的樣子,做好了挨打的準備。
臉沉沉的,暴風驟雨隨時都會來襲,我低著頭,偷偷看向爸爸,爸爸的臉色隨著老師的告狀一會兒紅,一會兒白,一個勁向老師道歉,并連連保證我今后認真聽課,我想現(xiàn)在如果有個地縫爸爸一定會鉆進去,此時爸爸的臉已經紅到了耳朵根。時間在艱澀地流動,不知過了多久,在我覺得有一個世紀那么長,老師施以的刑罰終于結束了,我被爸爸拽著往家走,我踉蹌著跟著,生怕離的太近會挨上一巴掌。
通過這件事,我已經知道了關愛不僅僅是和顏悅色,也有嚴厲的督促。在接下來的日子里,我會好好學習,回報父母對我的關愛。
四年級關愛作文 篇4
關愛,是人與人交流的一種特殊的語言;關愛,讓無數(shù)的人懂得世間美好;關愛,是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關愛連接在一起,讓人們共享美好! 那天下午,我和好朋友一起回家,在中的分開之后,我便準備拿鑰匙。打開書包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我心想:“一定是忘在學校了。”我的眼淚在眼眶中打轉,學校這時應該鎖門了。我強忍著沒有讓眼淚掉下來,無助的一步一步挪回了家。 看到家門上鎖的緊緊的鎖,終于忍不住哭了起來。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過來,關切的問我為什么哭,我抽泣著向阿姨說出了原委,阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對我說:“乖,別哭了,來阿姨家寫作業(yè)吧!”。說著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一點也不把我當外人,給我熱牛奶,做飯,還教我做題,忙的他都來不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后,沒有一絲累意。吃飯時,阿姨給我夾了好多菜,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽放心,還不停的安慰我。當媽媽來接我時,阿姨還給了我好多餅干,雖然家離得很近,但她還是把我們送回了家。
關愛能溫暖世界,能使世界更美好,能把人與人的情誼變得深厚,即使在千里之外,心中也一樣溫暖如春。
四年級關愛作文 篇5
我正做著美夢的時候,忽然聽見有人在喊我:“小懶蟲、小懶蟲起床了,和我一起到樓下的菜園去拔草,不然你就看不到好看的蝴蝶了?!薄昂茫梦荫R上就到?!蔽一卮鸬?。
不一會兒,我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園里種有許多的油菜,油菜開花的時候就是現(xiàn)在,油菜花引來許多蝴蝶,看到那一片金黃色的油菜花,還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶,我著迷了,開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草,還時不時的抬起頭來看我,害怕我跑進花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去,伸著小手捉美麗的蝴蝶。
“奶奶,我捉到蝴蝶了?!蔽揖o緊地捏著蝴蝶,又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說:“把手松開,讓我看一看你捉到了什么?”我輕輕的松開手,里面已經是一只奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,傷心的哭了起來,奶奶急忙說:“別哭,別哭,以后不要再捉蝴蝶,讓它們好好的活著?!?/p>
我一邊擦眼淚,一邊抬起頭來,看著花上的蝴蝶,想著奄奄一息的蝴蝶,感到生命是多么脆弱。
通過這件事,讓我明白:“要珍惜生命,關愛與我們一樣有生命的動物。
四年級關愛作文 篇6
“放學!”隨著老師這最后的一聲令下,同學們一窩蜂地沖出教室。我卻有些不開心,因為我討厭那空氣污濁,人擠人的客車,坐在車里的我總渴望著外面清新的空氣和那自由的空間。
“該死的,”剛一進候車大廳就聽到一聲埋怨,“為什么今天到朱家鋪去的車要罷工啊,我們怎么回去??!”年輕的女子憋紅了臉,椅子上的老人嘆著氣,一旁的青年急得直跺腳。此時的我更是著急,趕緊到附近的公話超市去給媽媽打電話,聽到這個消息的媽媽并不著急,她告訴我先乘常德的車到牛路灘,再轉乘常德到朱家鋪的車。
我無奈地登上了那輛我并不熟悉的客車,其余幾個經常和我一起搭車卻并不熟悉的校友也上了車。車子發(fā)動了,我的身旁坐著一位老人,過了一會兒,老人問我:“小姑娘,你在龍池讀書是吧?”
我點了點頭,似乎有些膽怯地回答道:“嗯”。老人聽到我的回答,眼中閃過一絲驚喜,接著問道:“你是哪個班的???”我看著老人那渴求的眼神,我如實地回答說:“我是八年級五班的?!?/p>
老人似乎有些失望,他告訴我說,他有個孫子在八年級六班。
已經到中午了,我還沒吃飯呢!肚子開始不爭氣地叫了起來,老人似乎看出了我的心思,問道:“還沒吃飯,餓了吧?”我笑著說:“還好?!彼贿呅跣踹哆兜啬钸吨?,一邊從包里拿一包餅干對我說:“給,不要餓著了,快吃吧!”我推辭了一番后,終于接過餅干狼吞虎咽地吃了起來。這時的我想起了疼愛我的爺爺,這位老人一定也把我當成他的孫子了吧!
可是這是不是也是一種關愛呢?我此時覺得車廂里的空氣不再污濁,而是充滿了愛的氣息。老人把我成他的孫子一般疼愛,我也把他當成我的爺爺一般敬愛。可這其中并不只有感情的'依托,更有人與人之間那種相互信任,相互關愛的情愫在里面。我喜歡這種讓人充滿安全感的感覺。
四年級關愛作文 篇7
我最愛我的媽媽,因為她總是在我最需要幫助和關愛的時候站出來,每天時刻的幫助我和關愛著我。
記得很久前的一天我生病了,媽媽冒著大雨把我背到兒童醫(yī)院,當時媽媽只把雨傘給我擋雨,她自己卻被大雨淋得渾身濕漉漉的,還有一次,我被電頻車撞到了,我被嚇哭了,媽媽用她溫暖的懷抱輕輕的抱著我,輕輕的用手撫摸著我的頭,我在她的懷中好有安全感哦。還有一次我犯了嚴重性的錯誤,在她的說服教育下,我認識到了錯誤并且改正,媽媽對我的關愛真是多不剩數(shù)。
我的媽媽就是這樣關愛我和幫助我的。
你們想聽我是怎么關愛媽媽的嗎?那我就告訴你吧。
一天媽媽肚子疼,媽媽把這件事對我說了,我一聽到媽媽這么說,我就趕緊給媽媽揉了揉肚子,經過我的百般揉過以后媽媽的肚子不疼了。有一次,媽媽要上晚班我拉著媽媽的手說:媽媽好辛苦??!我告訴媽媽下個月去嘛!“。還有一次媽媽下班累了回到家,我給媽媽脫鞋子、為媽媽打好洗臉水和洗腳水,我也很心疼我的媽媽的。
我就是這樣關心媽媽的。
四年級關愛作文 篇8
教我們作文的任老師,臉能頂我的兩張小臉,很白。她的眼睛不大也不小,但是很靈活。眼睫毛也很長,耳朵像一把扇子,耳扇比較薄,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。她還梳著一個馬尾巴辮,頭發(fā)很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個子又高又瘦。
我們玩了一會兒,上課的鈴聲響了,我和朋友連忙下來,向上面跑去,一個“服務生”擋住了我們的去路,“回教室坐電梯就行了,不用走路的?!闭f完就把墻壁上的粉色按扭按了一下,“進去之后,輸入你們的年級和班級,就行了?!?/p>
對著電腦,有點空虛。不知干嘛,不想做題,也不想看什么了!只想要靜靜地看著作的更新狀態(tài)。只是,卻也覺得浪費著機會。別人在那緊張的狀態(tài)中,而自己卻反而更悠閑了。
四年級關愛作文 篇9
如今,我們生活在愛的熔爐里,想必你們身邊一定有很多關心你和愛護你的吧!可讓我感受到母親的關愛卻從一件小事中體現(xiàn)出來的。
放學了,我背著書包,挪動沉重的腳步往家走。寒風迎面吹來,吹在臉上生疼?;氐郊?,媽媽說:“要考試了,這次要考好呀!”“我知道了?!蔽疫呎f邊走進了屋。媽媽跟著我,順便遞給我一杯水,說:“這次考試……”我打斷了媽媽的話:“天天就知道考試!”我喝完了水,將水杯重重的放在桌上,媽媽看著我,不知所措地站在那。
夜晚,寒氣襲來,我咳嗽了,媽媽推門而入,“孩子,媽媽剛泡的止咳藥,快喝了,不然涼了!”接碗的瞬間,我發(fā)現(xiàn)媽媽穿著單衣,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我喝完藥,拉住準備出去的媽媽說:“媽媽,我對您發(fā)火,您怎么不生氣?”媽媽笑了,摸了摸我的頭,一臉愛憐地說:“傻孩子,因為媽媽愛你,好好睡一覺吧!”媽媽關了門,小心翼翼地出去了,留下一個欣慰的笑容。深夜,我的腳尖突然碰到了熱熱的東西。哦,是媽媽為我放的熱水袋。頓時,有股暖流涌上心頭,流遍全身。這種溫暖的感覺,是多么熟悉呀——每次吃媽媽精心為我搭配營養(yǎng)餐,每欠考試沒考好時,媽媽的鼓勵……媽媽為了我臉上的皺紋越來越多,一縷縷白發(fā)已爬到了媽媽的額頭,可我是用什么回報她呢?是任性還是暴躁?
媽媽的關愛在我的心目中是最美麗、最無私、最偉大的,如水晶一般。我以后也要多幫媽媽做些事,讓媽媽不再那么勞累,那么辛苦。
四年級關愛作文 篇10
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果關愛是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的品質。關愛,多么平凡的字眼,但他卻并不平凡!
記得有一次,我的文具盒忘帶了,更加不幸的是,我有一道數(shù)學題做錯了,我焦急地想別人借著橡皮和鉛筆,可他們都以沒帶或只有一只的借口拒絕了我。我急的快哭了,這時,后桌的林雪對我說:”你再借什么啊?”我只是帶搭不理地說:”橡皮和鉛筆?!氨疽詾榱盅┎粫杞o我,可我恰恰猜錯了,林雪毫不猶豫的把手放在文具盒里,拿出她的鉛筆和橡皮,把它們遞給了我。頓時,我想對林雪說許多許多感謝的話,但我一句也說不出來,只是用英語說了一聲謝謝,我拿著林雪的橡皮,快速地將錯題擦去,將它改了過來,幾天之后,我的練習冊發(fā)了下來,我得了一個優(yōu),快樂極了。
關愛,在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關愛他人,這樣世界才會充滿愛!
四年級關愛作文 篇11
謝謝您上學期那次對我的關愛,我很受感動,我也謝謝您給我?guī)砹藴貢?。您那次深深的愛,我還一直記在心中。
一年級寫景作文題目:晚霞。一年級關于晚霞的寫景作文怎么寫?這篇一年級寫景作文200字的晚霞的寫景小練筆希望能夠幫到你。
我們又玩了20射的射擊氣球,哥哥射中了19個氣球,因為他是4年級的小學生,而且射擊得很準;我射中了18個氣球,我是3年級小學生,射擊得不是很準確;妹妹射中了17個氣球,她是2年級小學生,射擊得有些歪扭,但是妹妹也不耍賴,她說:沒關系,下次還有機會嘛!看著妹妹笑起來,我和哥哥心里也樂開了花。
自從弟弟出生后,我在家里的獨生女的地位也一落千丈。我也常常對父母的重男輕女一忍再忍,弟弟今年四歲,我也忍了四年。直到最近發(fā)生的一件事使我再也忍不住爆發(fā)了。
四年級關愛作文 篇12
有一首歌是這樣唱的:“只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方?!笔堑?,我們的世界需要愛;愛編織著我們多彩的世界。關懷是心靈的溫泉,春天的一滴雨露;夏天是綠蔭;是秋天的溫泉;這是冬天的一縷陽光。當你關心別人的時候,你會感到幸福。當你看到你愛的人對你微笑時,你會感到溫暖。當你聽到你愛的人對你說“謝謝”時,你會感到無比幸福.
因為我感受到了這一切.
我“認識”湘西鳳凰縣官莊鄉(xiāng)蘇黃村陳丹的姐姐和陳蓉的哥哥是一個意外。我媽跟我說了他們兄弟姐妹的家庭情況:父親外出工作時出車禍去世,母親離家出走。轉眼間,這個家庭失去了主要的收入來源。他們只能跟著年邁的祖母,靠她微薄的收入生活.聽到媽媽這么說,我心里突然有了主意;如果我把一部分壓歲錢存起來給他們姐弟買學習用品,應該能減輕他們一點負擔!我立刻把我的想法告訴了媽媽。我媽很開心,很認同我,還一直夸我長大了…我想做!于是我讓我媽聯(lián)系那個給他們姐弟倆發(fā)消息的大叔。此后,每年開學時,我都會通過那個叔叔把我的一部分壓歲錢交給我妹妹陳丹和哥哥陳蓉。這個時候,只要他們認為在新學期,他們也可以坐在教育和閱讀和寫作。我心里很開心,開心!
所以,關心別人就是關心自己。同學們,讓我們把關愛作為生活的一部分。把關心放在我們做的每一件事上,用自己的真誠去關心別人,用自己的真誠去溫暖社會,用真誠、踏實的態(tài)度去做身邊的每一件小事.
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本編輯為您準備了一篇與“關愛四年級作文”有關的資料。有些同學在寫作文時常常受困于固定思維和常規(guī)表達,而通過寫作,我們能更好地展現(xiàn)個人價值和取得成就。出色的作文往往具備語言簡練、內容準確的特點。愿我的經驗能對您有所啟發(fā)!
關愛四年級作文 篇1
“關愛是什么?”魚問。“關愛就是你游過的水,包容著你,幫助著你。”泉回答。
——題記
當我寫下“關愛”兩個字時,我開始思考這樣一個問題:關愛是什么?
一天,我去坐公交車,車的"起伏"令人十分難受,一瞬間,我感覺肚子里的事物都涌上來了,忍不住就“哇”地一聲吐了出來。吐完后,我感覺好多了,但我發(fā)現(xiàn)大家都在用看怪物般的眼神盯著我看。哦,地上還沒收拾過呢,我拿來垃圾袋,但我真的是筋疲力盡,實在沒力氣彎腰了。地上的污物散發(fā)出令人作嘔的惡臭。盡管這樣,大家卻沒有避開我,一個大學生模樣的小伙子率先把我扶到了座位上,并幫我清理起來。“我也來幫個忙吧!”一個中年女人也打破了沉默,大家都來幫忙了??粗@一切,我的心里感到暖暖的,“要吃個橘子嗎?”不知什么時候,一位阿婆走到我身邊說,“很甜的,吃幾口吧。對了,你要開窗嗎?”我正想呼吸清新的空氣呢,就點了點頭。阿婆幫我打開了窗戶。涼涼的風吹過我的臉龐,舒服極了。但我回頭一看,車里的人應該很冷吧,我看見他們都縮著脖子呢,畢竟已經是深秋了啊。想到這里,我關上了窗。
哦,我明白了,關愛就像橘子,甜甜的,清香沁人心脾。
關愛四年級作文 篇2
生命,是父母送給我們最好的禮物;生命,使每個人都肩負著責任與使命。所以,我們要去愛惜自己的生命,關愛身邊的每一個人的生命。關愛生命,有時很簡單。四月十四日,青海玉樹發(fā)生了七點一極的大地震。消息傳出后,全國人民紛紛向災區(qū)人民伸出援助之手,捐出了滿載關心的捐款,傳遞了一片片愛心。這一張張捐款,為災區(qū)人民帶來的'卻是那么深的關愛和支持。關愛生命,有時很簡單。一名護士每一次為病人打針,工作時都十分認真。漸漸的,它受到了病人們的歡迎和擁護。有人曾問她:“你工作為什么這么認真?”她回答說:“我只不過在為我的工作負責,履行我的職責?!痹瓉黻P愛生命很簡單,只要對自己的工作負責就可以了。關愛生命,有時很簡單。有一個公司職員,在公路上超速行駛。一個交警把他攔住了,他看了一眼那個交警,仿佛看到了救星,一個勁地向交警說情。原來那個交警和他是很好的朋友,他想讓交警酌情處理。但交警給了他一張紙,轉身走了。那個職員生氣地看了一下紙,他的臉上充滿了驚訝和感動:我的女兒死于一場車禍,肇事司機坐完牢,可以回家抱他的瘧了,可我卻永遠地失去了我的女兒。小心行駛,現(xiàn)在我只剩下一個兒子子了。一次車禍造成的不只是對兩個家庭的傷害,更破壞了兩個家庭的幸福。原來關愛生命很簡單,只要遵守交通規(guī)則,遵守法律法規(guī)就可以了。關愛生命,有時很簡單。為小樹澆水,使小樹更加茁壯地生長起來;給流浪的動物一點溫暖,一點關愛,讓他們覺得自己有一個家;拾起地上的一片紙,讓校園變得更加美麗。原來關愛很簡單,做好身邊的小事就可以了。生命只有一次,在安全出行日來臨之時,希望大家時刻不忘記愛惜自己的生命,關愛身邊每一個人的生命!
關愛四年級作文 篇3
快升中學了,我的學習成績還是排在班里的末幾位,每次記作業(yè)時總是記不完整,再加上寫作業(yè)磨蹭,經常到晚上十一、二點才完成。這樣惡性循環(huán)第二天上課沒精神,經常在老師講課時我就趴在課桌上睡著了。為此老師沒少發(fā)短信,每當接到老師的`短信,爸爸總是暴跳如雷,回到家就批評甚至還會棍棒相加。
我被老師叫到了教室外面,爸爸站在那,就這樣跌跌撞撞地回到了家,直到家人吃過飯我才磨蹭著坐到寫字臺前,在寫字臺上有一張紙,是爸爸的筆體:“孩子,我不是存心要打你,只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成,他們都有時間預習復習,這樣才能提高學習成績。你每天這樣,不僅學習不能提高,而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒,不要讓時光匆匆流逝。愛你的爸爸”。看到這里,我的鼻子酸酸的,意識到以前的事是我不對,爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后會改正不好的習慣努力學習的。
關愛四年級作文 篇4
在生活中,有許多人在關愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著,被愛包圍著。這愛,有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的,還有來自社會的,像愛心人士捐助貧困生、醫(yī)生免費為我們檢查身體……這些都是來自社會對我們的關愛,而你想到了嗎?
在我上二年級的時候,校長在全校選出十名品學兼優(yōu)的貧困生接受“情灑抗聯(lián)路,助學龍江行”活動的愛心捐助。很幸運,我也在其中。那一天,這一行愛心人士們來到了我的家,為我們家送上了一些衣物和大米白面,還給我?guī)砹诵聲?、字典、文具盒等學習用品。當時我激動得不知所措了,還是媽媽對我說:“快給叔叔伯伯、阿姨們行個禮,說謝謝!”我才恍然大悟,一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久,聊我的情況,聊我和媽媽的生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻歌,他們都夸我唱的好聽,為我鼓掌,笑聲在小屋內回蕩。臨走時還鼓勵我要好好學習。每當想起這件事,我都會感激涕零。
感謝這些愛心人士對我的關愛,感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關愛讓我在遇到困難時有勇氣、有力量去面對。叔叔伯伯阿姨們,謝謝你們,是你們讓我明白了人不光要享受愛,還要學會奉獻愛。
關愛四年級作文 篇5
5月21日星期六,天氣很好,我們小主人報的記者們興高采烈地來到泉城廣場,一起進行一次大型社交采訪。
聚會結束后,我們齊聲喊出了本次活動的口號:“關愛他人,關愛健康,關愛未來”!我們迅速分組,解散,找到同伴,興奮地出發(fā)了。
我們組有四個人在努力尋找合適的面試者。
這時,我們看到一個阿姨走在泉水邊。我們的眼睛很快,所以我們迅速走上前去,包圍了阿姨。孫若彤先開口了:“阿姨好!我是《小主人報》實習記者孫若君。我們能問你幾個關于食品安全的問題嗎?”阿姨笑著說:“問!”我問:“你了解綠色食品嗎?”阿姨回答:“我覺得綠色食品是無污染的純天然食品?!薄澳阏J為日常生活中如何實現(xiàn)食品安全?”"我認為去一些大商場購物更安全."“看來你對食品安全問題有了更好的了解,謝謝你的合作!阿姨,你姓什么?”“忌姓王?!薄霸僖?,王阿姨!”打贏第一仗,成功采訪王阿姨之后,我們更加自信,繼續(xù)饒有興趣地尋找我們的目標。
后來,我們采訪了宋叔叔、鄭阿姨等20多位游客,了解了我們思考的所有問題。
通過這次社會訪談,我們了解到很多課本學不到的東西,尤其是關于食品安全的,我們有了更深更細致的了解。同時,面試活動也鍛煉了我大膽、主動、積極與人交談的勇氣,收獲頗多。我們期待著下一次社交采訪的到來。
六年級關愛作文匯編15篇
寫作是一個思考的過程,有利于學生培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維的能力。通過不斷地思考和反思,我們能夠不斷完善自己的觀點和想法。為了更好地提供服務,我們精心編輯了這篇“六年級關愛作文”,希望對您有所幫助!
六年級關愛作文 篇1
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的.一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
記得五年級的時候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐?。∥液敛华q豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!
六年級關愛作文 篇2
關愛,是生活中必不可少的行為,也是促使我們生活安定的標志。我們身邊的`很多人需要我們伸出援手去幫助他們,這是我們給予別人的愛。而也有很多人關愛著我們,比如:母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們在陽光下健康地成長。
我想關愛無非就是給殘疾人讓個座,對老人多一份笑臉?,F(xiàn)在我知道,我的想法錯了。直到有一天放學,我知道了父母給我們的愛遠遠比這些要偉大得多。
那是一個晴朗的下午,我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘,終于上了個有座位的車,上了車,我情不自禁的地說:“唉,終于有坐了!”我就拿出書看,一直到安貞橋北上來一對父女,那個孩子非常可愛,一上來就對爸爸指手畫腳、有說有笑,他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘,那個孩子有點困了,就靠在爸爸的懷里睡覺了,爸爸幫她背著書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親,而父親卻一動不動承受著孩子,恐怕驚醒了她,而我卻沒有察覺到,依舊低頭在看著書。又過了幾分鐘,爸爸怕孩子醒了,就找了個柱子坐在地上,靠在上面,把孩子抱在懷里,樣子非??蓱z。又過了一站,我有點累了,便抬起頭,想看看外面結果看到了坐在地上的爸爸,我收拾好我的東西,站起來,將座位讓給了父女兩個人,而父親再三說不用,但我的良心告訴我這個座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來,邊謝著我,邊抱著孩子坐到座位上。
我想這個父親給予這個女孩的愛是天荒地老的,這也意味著父母的愛是無私的,是偉大的。有一句格言說的好:父恩比山高,母恩比海深?,F(xiàn)在我終于知道這句格言的重要性了。
關愛,這個詞是很簡單,但我們每個人要想做到別人困難是及時伸出援手,那可謂是難上加難。所以我倡導大家關愛。
六年級關愛作文 篇3
在世間,有許多、許多的人需要關愛。比如,年過花甲的老爺爺,老奶奶,他們多年空巢,他們寂寞,但是他們的愛卻永遠藏在心里,他們的牽掛卻在遙遠又不可知的地方。還有一種寂寞,也叫凄涼……
有一次,在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開電視機。一打開,有一個公益廣告吸引著我的眼球。是一個關愛老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個通話。是一位不想讓自己女兒擔心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個偉大的父愛和一份獨一無二的親情。它是無私、寬容。永遠為自己的女而守護著,經營著,持續(xù)著。
還有一次,“焦點訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾,她的外表并不華麗,而是害羞,內向,貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書聲,她仿佛是一四處尋水的幼魚。她希望有人領悟她走進知識的海洋,她希望有人給她一把知識的金鑰匙。讓她自己打開知識的大門。
當記者采訪她時,我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書,她也想報答她的父母與祖國,但有誰,會給她們著絲關愛呢?
我希望,以后在世上,有更多的人去關愛他們。世人都有愛,但他們更需要愛!
六年級關愛作文 篇4
“嘩嘩嘩……”一場傾盆大雨說下就下,窗外烏云遍布,將白色的棉花糖全部趕走,連太陽公公也不見了。眼前一片漆黑,只有教室的燈還亮著,我一個人和小可同學坐在椅子上。
唉,這下完蛋了!數(shù)學七十分,怎么回家呀?我拿著滿是紅圈的試卷,望了望小可。見他正在收拾書包,準備回家,短短的頭發(fā)上有個櫻桃似的發(fā)卡,一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉,一直在東張西望,紅潤的小嘴巴,挺拔的鼻梁,還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛掛在哪兒。
我看入了神,似乎忘記了站在身后的數(shù)學老師,他忽然對我說:“這次考試考得‘不錯’嘛!還有時間在這發(fā)呆?”他搖了搖頭,嘆了口氣就走了。
我……是不是太笨了!是呀是呀,數(shù)學考成這樣,說實話,我有點想哭,但還是忍住了。“你沒事吧?老師的話,你別太放在心上。”小可放下手中的活,看著我溫柔地說。
“沒……沒,你,你趕緊回家吧!”我吸了吸鼻涕,忍住淚水對小可說。她是在關心我呀,看來世界上真的有好人。
但小可卻輕盈一笑,向我走來,站在我的座位旁,拿出一支筆和本子,在上面寫了一些東西,又對我說:“你呀!真是單純。沒關系的,想哭就哭,大聲地哭出來,是沒有人會嘲笑你的。每個人都有失敗的時候,而我們要面對,并不是逃避!”說著,將本子放到我的桌子上。
她……怎么知道我想哭?這下好了,我突然想笑了。我順手把本子掀開,只見:仔細審題,書寫工整——答題、考試方法,加油!
我再一次被感動了。
六年級關愛作文 篇5
我們的生活中處處充滿著關愛,只是很容易被我們忽視,但是我奶奶對我的關愛卻讓我刻骨銘心。
奶奶的愛十分深沉。爸爸媽媽在外地工作,平時由奶奶來照顧我。奶奶在我上學的時候,每天都是天蒙蒙亮時起床,她躡手躡腳地幫我做好豐盛的早餐,生怕把我吵醒了似的,想讓我多睡一會兒。到了我起床的時間她就會把我叫醒。當我看到可口的早餐時,我不禁思緒萬千,我想奶奶每天那么早幫我做早餐,想必她一定很辛苦吧,這美味的早餐就是奶奶辛苦勞作的成果,我一定要美美的吃完。
我上學搭車時要經過一條馬路,車非常多,奶奶怕我過馬路不安全,就每天接我、送我,不論是嚴寒還是酷暑,她都堅持在車站等我。冬天零下幾度時,鵝毛大雪從天空中跳著舞、翻著筋斗,慢悠悠地飄下來,奶奶穿著厚厚的棉襖,臉和鼻子都凍得通紅,頭盡可能地縮進衣服里,嘴里不停地呵著熱氣,全身直打哆嗦;夏天氣溫高達三十多度,炙熱的太陽把大地烤得像一個大火爐,知了不停地喊著“熱熱熱……”,奶奶熱得汗流浹背。每一次我從車上遠遠看見奶奶用期待的目光看著我乘坐的公交車離開時,我不知道有多么心疼。奶奶為我付出的真多呀!奶奶每天無微不至地關愛我,我卻經常惹她生氣,后來一想,我是多么不應該呀!
奶奶給我做的飲食是多姿多彩的。她像變法術似的,今天弄這個我吃,明天做那個我吃,讓我百吃不厭。奶奶每每做完我喜歡的菜后,她就看著我吃飽了自己才吃。這讓我清楚地感覺到奶奶的這份關愛,我一定要把握好這份關愛。
我曾獨自思考,奶奶給了我多少關愛,我是在快樂中成長,在關愛中成長的,而她得到了什么關愛呢?奶奶的愛是無私的,是不求回報的。我想我要認真聽奶奶教導我怎么做人、做事,努力學習,成績優(yōu)異,回報奶奶,讓奶奶感到欣慰!
六年級關愛作文 篇6
我的房間里,有一幅美羊羊十字繡,那是奶奶送給我的。
我九歲時,奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧,沒幾個月,幾張漂亮的風景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風景圖,越看越眼饞,于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應。一個月過去了,奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過去一看:哇!上面有美羊羊,有梅花,嗯,還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯,沒準你也猜到了吧,奶奶把十字繡送給我的時候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個禮物!
望著書櫥旁的粘土箱,我很愧疚——因為我沒能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時,媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時說的那句話:“謝謝媽媽送我的禮物!我一定會好好使用這份禮物的!”可如今,粘土箱里只剩下幾個小粘土,母愛飛走了,望著空空的粘土箱,我真想大哭一場!
我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色,木制成的書桌,我很喜歡。當時,爸爸把書桌送給我的時候,我只有五六歲。幼小的我不知道這個龐然大物是什么東西,只是好奇地圍著它轉來轉去。爸爸爸爸把我抱到椅子上,說:“寶貝,爸爸給你買的禮物,你喜不喜歡???”我使勁地點了點頭,像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫了很長時間,文章寫了很長時間,文章的題目叫做“家人對我的關愛”。
家人給我的關愛無處不在,我長大后要像烏鴉那樣,反哺他們,也給他們同樣的關愛。
六年級關愛作文 篇7
關愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。如今的社會是老齡化的社會,不僅要關愛家里的老人,而且要關愛其他老人。
有一次,我和爸爸媽媽出去旅游,在地鐵站發(fā)生了這樣一件事。地鐵里擁擁擠擠,一會上來了一位老爺爺,他手里提個大包,步履蹣跚。爸爸看到后主動讓座:“您請坐?!崩蠣敔敻吲d地坐下來,然后對我們笑了笑。我開心地對爸爸說:“以后我也要給別人讓座!幫助別人是件多么開心的事??!”
現(xiàn)在社會對老年人也很關愛,讓老人,老有所樂,老有所為。比如:讓老人增長知識的地方有老人大學,要是子女不在家感到孤單,可以住在養(yǎng)老院,讓老人們的后半生過得幸福和快樂。
“送人玫瑰,手有余香?!碑斘覀儙椭鷦e人時內心也充滿快樂!
六年級關愛作文 篇8
關愛,每一個人都會得到別人給你的關愛,比如說在生病的時候、受傷的時候、摔倒的時候、生氣的時候等等。都會有人給你關心、給你愛心、給你安慰。但是,總有一件事情是最讓自己難忘的。
這件事是發(fā)生在五年級下冊的一天,那天正好是小學唯一一次軍訓的一天,我不小心把腳給扭傷了,我想,要不要告訴媽媽呢?如果告訴媽媽的話,那我就不能參加小學唯一一次的軍訓了,如果不告訴的話,那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥,我到底要不要告訴呢?于是,我選擇了不告訴媽媽,直到那天下午,我忍著疼痛度過了一個早上。
下午,我回到阿姨家后,我偷偷的看了一下腳,腳上已經腫了一個很大很大的包。我突然不小心碰了一下,就忍不住大叫了一聲。結果被外婆看見我捂著的腳,就連忙過來看了一下,然后外婆說:“你什么時候把腳扭了?”我只好結結巴巴的說:“是上午出發(fā)的時候在樓梯上扭傷的?!蓖馄沤又戳丝磿r間說:“今天還來的及,馬上帶你去看醫(yī)生,晚上把藥餅包起來?!焙髞?,我足足包了一個星期的藥,這一個星期,媽媽一直陪著我,那時,我覺得我是多么的幸福呀!
現(xiàn)在,回想起來,我是那么的幸福,那么的開心呀!
六年級關愛作文 篇9
其實每個人身邊都帶著關愛,只要有心去體會,就會感受到身邊的人對你的每一份關愛。
聽媽媽說,在我小時候,曾走丟過一次:一天,我和狗仔和媽媽在家里看電視,一個電支話來,媽媽起身就要出去,我“劫”住了媽媽:“你去哪?”“我去姨媽家,姨媽買新房子了,我去一下?!闭f完就走了,我正要關門,突然蹦出一個念頭:我不如跟媽媽出去?!肮纷校憧醇?,我走了?!迸疽宦?,門關了,我追了出去,我跑呀跑呀,可媽媽最終還是從我的視線里消失了,一個人走在人生地不熟的馬路上走著,哭喪著臉,這時,一個年輕的阿姨走了過來,很熟悉,可我怎么也記不起來,可阿姨到記起了我,把我?guī)У剿曜?。我等呀等,終于,只見媽媽急匆匆的過來接我,還不忘謝謝阿姨,幸好那天媽媽買東西時留了電話,這么好心。
終于熬過了頭,可以去農場了。走進農場,空氣清新,整個人都舒暢了好多,這時,哥哥走來說:我已經地N次來這家農場了。我望了望哥哥,只見他一臉的無奈。
走著走著,前面凹凸不平,我摔了一跤,撞在了鐵秋千上,手卡了進去,待到拿出來時,毛衣上巴滿了銹,是哥哥把銹一點一點的扯下來的。
雖然事小,可是充滿了關愛。
六年級關愛作文 篇10
“媽媽,走了這么長時間,怎么還找不到游泳館?。 蔽业哪樝窆嗔算U一樣。媽媽無奈的說:“我也不知道啊?!蔽覀儫o聊的走這,突然我眼前一亮是問訊處,里面坐著很多的小孩子,身上穿著志愿者的衣服,快樂地交流著,我搖了搖頭:難道當志愿者很好玩嗎?算了,先問路把,比賽都快開始了,我問可一個抓著兩個小辮子的女孩,說:“小朋友,請問游泳館怎么走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說:“往前走,看到一個岔道口,轉彎,就到了?!薄爸x謝啊?!蔽遗芑貗寢屆媲埃嬖V媽媽路線。
一路上,我心不在焉:當志愿者真的那么開心?本來老媽也要我去當,可我怕苦,毫不猶豫的就否決了,老媽沒辦法就不勉強了。不過呢,現(xiàn)在我改變注意了。
“老媽,明天我要去當志愿者!”“行??!”看完比賽已經是下午了,我跟媽媽來到志愿者報名處,我填寫了表格領了衣服,那個叔叔讓我早上8點報道,心里洋溢著一種,不知名的感覺,只覺得自己非??靵?,也許是自己可以幫助別人了把!
到家了,我拆開志愿者的衣服,打開看:橘色的,背面寫著:大運會志愿者的打字,前面畫的是一個uu,十分好看。這天晚上,我輾轉反側。
早上,我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車里我興奮的要命。到了志愿者報名處,那個叔叔念我是新人,把我分配到籃球館,幫旅客指點座位。
來到籃球館時,一個人都沒有,叔叔把我交給一個姐姐,讓她教我怎么給旅客指路。
“請問18區(qū)在哪里?”我被嚇了一條回頭一看,原來是一個阿姨在問路,我笑著說:“在2樓。”“謝謝。”
耶,這是我?guī)椭牡谝粋€互相關愛的人!
六年級關愛作文 篇11
人與人之間可以充滿關愛,人和動物之間為什么不能充滿關愛?
我從商店走出,正準備吃烤腸時,一群目光灑在烤腸上,原來是一群流浪狗。它們一身雜亂錯綜的毛沒有方向的向下垂,好像被雨淋過一樣,擋住了干癟的肚皮,有的都擋住了眼睛,中間還夾雜著枯落的樹葉和灰,塵像乞丐一樣。黑黑鼻尖上流著鼻涕,在燈光下反著光,前腳站立,后腳蹲著,眼睛可憐汪汪地看著我和那烤腸,一副久經掙后可渴得到關愛的樣子,可憐的樣子。“誰讓我是個大好人呀”——一句感嘆后。將烤腸從棍下不舍的撥下扔給了它們。
走了不多遠,便傳來了它們的撒咬聲,一雙雙猙獰的眼神,一張張露出尖牙利齒的嘴,一條條向前飛奔的腿。它們扭打在一起,為了爭搶一個烤腸,看不下去的我,便有了買兩根烤腸的扔給了它們,可是這絲毫沒有影響它們之間的戰(zhàn)斗。我想則流浪狗以前一定有主人。
作為狗的主人——人類,你們是否想過,當你養(yǎng)的寵物,因為各種原因被你無情的拋棄在的街上,它內心的感受——一種無比的悲痛。動物是人類的朋友,而動物的主人不只是朋友更是動物的親人。人類不想要寵物可以換一個,而動物被拋棄還會有一個新的主人嗎?我想是不會的。
更何況現(xiàn)在很多地方不讓狗進入,還有的人拿的棒子和捕狗工具,騎著著摩托車,追著打著。更有甚者,拿流浪狗的肉做成食品賣給人類。對于殘害狗的種種現(xiàn)象,人類難道不應該反省自己保護動物嗎?
六年級關愛作文 篇12
關愛是春天的一滴雨露,是夏天的一片綠蔭,是秋天的一股溫泉,是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時,你會感到溫馨;當你聽見被你關愛的人向你說:“謝謝”時,你會感到無比幸福……
因為我正感激這一切……
那個早上,寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯,突然媽媽的手機響起了,手機里聽見一個老爺爺?shù)穆曇?。老爺爺說完后,媽媽大驚失色說:“班級里的學生——彭金鼎出事了,他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時,外面又是風雪交加,寒氣透骨。
原來是一個掃樓道的老爺爺,他掃樓道時聽見外面有哭聲,他一聽聲音不對,他出去一看,原來是一個穿著校服的初中生躺在地上,滿身是血。老爺爺很著急,從初中生的書包里看見作業(yè)本上有媽媽的手機號,他用手機給我媽媽打了電話。媽媽,爸爸趕到時,媽媽的學生滿身是血,雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120,把媽媽的學生送到醫(yī)院,到醫(yī)院經醫(yī)生檢查他的下巴骨頭斷了,腿也骨折了,要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫(yī)藥費,可是彭金鼎家很窮,沒錢看病。媽媽便組織班級同學為他捐款,共兩千元左右,我也把我的小金庫拿出來,獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發(fā)出號召,甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月,又托人報了大病救助,又聯(lián)系當?shù)氐募t十字會,這又解決了很多了困難。
現(xiàn)在他康復了,他的下巴好了,腿也好了,這也有媽媽的一份功勞??吹剿帜茏诎嗉壚锷险n,媽媽很開心,我也一樣。
讓我們把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行為溫暖了彭金鼎,也溫暖了整個冬天,更讓我感到自豪。
六年級關愛作文 篇13
我家養(yǎng)著一只可愛的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候,諾諾就會向我搖搖尾巴,可愛極了!晚上的時候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經常帶它到樓下大小便。
我們身邊有許多動物,如:流浪狗,流浪貓等。它們曾經也受過寵愛,如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕?,那不就是因為我們人類嗎?我們把它們從身邊拋棄,一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想,人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。
世界上有許多戶人家,家里都養(yǎng)著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的,還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人,整天欺負小動物,對小動物進行了狠毒的“家法”,實在是太可氣了!我希望在這個“大家庭”里,每個人都能保護這里的.每一只動物,關心它,愛護它。
讓我們把愛心相連,關愛這里的每一只動物吧。
六年級關愛作文 篇14
關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林,創(chuàng)造美好的心境;關愛是一盞明燈,照亮美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。
一天晚上,我上完英語回家,那時已經快9點了,10月的天黑的很快,一路上我緊趕慢趕想早點回到那溫暖明亮的家。一進樓道,眼前漆黑一片,又陰又冷,只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上,折射在窄窄的樓梯上,我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個不停,怎么了?難道停電了?好像不是;是燈壞了?也不可能整個樓道全都壞了呀?別看我長得身強力壯,但我的內心卻膽小如鼠,尤其怕黑,面對漆黑的樓道,我雙腿發(fā)軟,進退兩難。
突然,樓道里的門“吱呀“一聲開了,一束燈光伴著一個身影閃了進來,我的心揪成一團:是人是鬼?再仔細一看,原來是住在二樓的爺爺。這個爺爺我認識,雖然年事已高,但依然精神矍鑠,他平時對小孩就非常和藹可親,一張慈祥的面容總是帶著微笑,遇見我也總要噓寒問暖,就像我的親爺爺一樣。出于禮貌,我向爺爺問了一聲好,爺爺用手電照了照,認出了我:“你是六樓的龍龍吧?”我點了點頭。爺爺接著問道:“你怎么一個人回家?你不害怕嗎?”“害怕,當然害怕!”可是我并沒有說出來。因為我也算是一個頂天立地的小男子漢吧!怎么能在這關鍵時刻露怯呢?爺爺好像看出了我的心思,想了想說:“要不你用我的手電筒吧!我家在二樓,爺爺可不怕!”說著,把手電筒塞到了我的手上,沖我慈祥的笑了笑,我的心里頓時涌上了一股暖流。“嗯......,不用了......,我能行的。”我喃喃地說著,嘴上還在逞強,可爺爺已經摸了摸我的腦袋,笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓,“快走吧,趕緊回家!”說著,爺爺掏出了手機,借著微弱的光準備開門,爺爺年紀大了,眼睛又不好,手機微弱的光,能看得見嗎?感激之情一剎那充滿了我的心:他卻把手電筒借給了我,爺爺真是太好了。
當我緩過神來時,爺爺早已不見了蹤影,夜晚雖然可怕,但是有了爺爺對我的關愛,就再也不會害怕,陪伴我的還有那慈祥的面容......
愛是什么,每個人心里都會有不同的答案,對我而言,愛是我獨自在夜晚回家時別人給予我的一束光,它能讓我勇往直前,邁向下一個更高的臺階。
這個寒冷的夜晚,這位慈祥的爺爺,將永遠留在了我的記憶里。
六年級關愛作文 篇15
那件事即使經過了數(shù)年之久,我也無法忘記。
那是一個秋風送爽的日子學校舉行了防震演練。我們一個個激動無比,覺得分外有趣。這個演練一直像一顆磁石般不停地吸引著我。
那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識告訴我們行動一定要快。聽了這些。我們樂的東跑西顛,手舞足蹈,恨不得馬上開始。
警報聲響了,起來我們按照老師說的方法,一個個迅速鉆到桌下蜷縮著身子仿佛地震真的來了似的。接下來我們如同風一般,冒了出來,忘乎所以地跑出了教室向操場奔去。一股念頭在我腦中冒了出來:我一定要比他們跑得快。在這個念頭的鼓舞下我的速度奇跡般地提了起來,照這樣的速度,我一定會是第一的,我的心里暗自高興。
突然一塊石頭時我落榜了,只見我飛奔出教學樓叫下一個重心不穩(wěn),身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生,片片淚花,在我眼中泛起看著身邊一個個飛奔而過的身影,我更傷心了。
這時一雙大手將我拉起我順著大手想它的主人看去,我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點去吧!”,我把眼淚憋回了眼眶,向操場奔去。
謝謝你,老師,謝謝您對我的關愛。
歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關愛。
讓我們在湛藍的天空下,茫茫的大地之上,燦爛的金暉里播下關愛的種子,讓世界充滿關愛!
四年級上冊作文觀察日記(匯編十五篇)
作文能夠輔助學生鍛煉寫作技巧,同時也可培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。因為每個人的經歷都不相同,所以展現(xiàn)出來的作文自然也都會各有不同。本文是幼兒教師教育網小編經過精心篩選的一篇“四年級上冊作文觀察日記”文章,以下所給的建議僅供參考,具體方案還需根據(jù)實際情況進行調整!
四年級上冊作文觀察日記 篇1
10月19日星期六晴
剛放假,媽媽就給我買了兩條小金魚,還有一個小金魚的房子,房子里有海草和石子兒。兩條小金魚,每天在房子里玩的很開心,海草和小獅子的存在是給兩條小金魚創(chuàng)造良好的生活環(huán)境的。想條小金魚,一只又大又肥,像一個小皮球小小球球。另一只又小又淘氣,還有些機靈,叫小猴子。
10月20日星期日晴
小金魚今天特別安靜,像兩個小傻瓜,小金魚是朱紅色的,漂亮極了。小猴子每天都會搞一次笑,一是追自己的尾巴,二是360度跳,三是……小球球是一頭小豬,每天吃了就睡睡了就吃,看似已跟豬沒什么區(qū)別了。
四年級上冊作文觀察日記 篇2
今天,老師布置了一樣作業(yè),讓我們去觀察綠豆芽,就是為了訓練我們的觀察能力。
我首先找來一個玻璃杯,往里面灌上自來水,然后找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去,像幾個調皮的搗蛋鬼。這時,我把手一斜,綠豆像跳水運動員一樣跳入水中,在里面安安靜靜地睡著了。
我希望小綠豆能快快長大,早日發(fā)芽長葉。
晚上,我翻來覆去睡不著,幾次起來看綠豆芽有什么變化??墒牵恳淮挝襾砜淳G豆時,綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆,我失望地回到床上,睡著了。
第二天,我早早地起了床,走到放綠豆的瓶子旁,綠豆有的皮破了,上面長出了一個白色的小芽。哦,原來是小小的綠豆長大了,皮被胖胖的身體撐破了。可有的沒什么變化,只是身體脹大了,好像快裂開了。
小小的綠豆你以后到底會變成什么樣呢?我真期待你的變化呀!
四年級上冊作文觀察日記 篇3
桂花觀察記
一到秋季,校園里的桂花綻放,香氣撲鼻,學校變成了名副其實的“香”師附小!而這次,我要觀察的,是我家樓下的桂花樹。
10月10日
因小區(qū)光照影響,只見桂花樹上零零散散的有幾個米黃色的花骨朵兒,淡淡然然,婉約靜怡,讓人愛不釋手。站遠些根本聞不到什么,但如果你把鼻子湊到花邊,還是可以聞到一點兒淡淡的清香。
10月12日
這兩天,桂花沒有太大的變化,但好像花骨朵兒多了一些,原有的呢顏色變黃了一點兒,三三兩兩的就像剛放學的孩子,簇擁成堆。
10月14日
今天,我又去觀察樓下的桂花了。還沒走近,我就聞到了撲鼻的芳香。我加快腳步來到了桂花樹下。哇!樹上的桂花都已經開了一大半了。桂花是金色的,就好像太陽公公把全部的陽光都給了這一簇簇的桂花。瞧,它們正穿著金光閃閃的長裙跳舞呢!
10月15日
清早,我一打開窗戶,濃郁的桂花香就飄進了我的房間,沁人心脾。我趕緊向下望去。原來,一夜之間,桂花全都盛開了。桂花樹上滿是金燦燦的桂花,就好像有人把一把碎黃金灑在了桂花樹上,好看極了。
我不禁想起李清照的詞:暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。桂花,雖然梅菊那樣引人注目的儀態(tài)姿容,卻散發(fā)濃郁的芳香長留人間,別有一番滋味,回味無窮。
四年級上冊作文觀察日記 篇4
爸爸下班回來給我買了一盒哈根達斯月餅。我打開月餅盒,感嘆道:“哇,好飄亮的月餅呀!”盒里有七塊月餅,中間的月餅最大最圓,周圍的月餅都是橢圓形的,上面有很漂亮的小紫花。
媽媽說:“趕快收到冰箱里吧!”我就把月餅都拿出來,發(fā)現(xiàn)底下還有一層,放著兩盒干冰,每盒300克。
突然,我想到以前看到的一個干冰試驗,就準備自己也試一試。我連忙興致勃勃地走到廚房,從碗柜里拿出一個大碗,把一盒白色的干冰全倒進大碗里,“嘩啦啦”它們像趕集一樣,一下子涌時碗里,裝了多半碗。之后我燒了一壺開水,我的試驗即將開始,好期待?。?/p>
水,冒著滾滾熱浪,被我倒進碗里,就在一剎那間,好多白茫茫的煙從碗里溢出來了,溢出來的煙就像大海里翻滾的白色浪花,流了滿滿一桌子,甚至流到了桌下。我站在煙霧里,仿佛化身為有魔力的仙女,感覺不錯哦!
過了一小會兒,白煙消失了,只見碗中的水不停地冒著小泡泡,發(fā)出“滋滋滋”的聲音。我拿筷子蘸了水,滴到手心里,感覺剛才還滾燙的水已經變得冰冰涼,還挺舒服。
又過了一會兒,泡泡漸漸沒有了,我發(fā)現(xiàn)碗里的水慢慢結成了冰,碗底也出現(xiàn)了一層薄薄的冰霜。
干冰實驗有趣吧?你也來試試!
四年級上冊作文觀察日記 篇5
郭筠夢
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它長著厚厚的殼,上面"刻著"13個六邊形的圖案,像古代將軍身上穿的"鐵甲",真有趣!還有月牙般的小嘴巴、短短的尾巴,真可愛!
平時烏龜呆在魚缸里,可是它真不老實,老"咚咚咚"地撞魚缸,你說淘氣不淘氣。我覺得小烏龜在缸里待的太久,或許感到無聊,是想出來看一看外面美好的世界吧!
可是,今天魚缸里鴉雀無聲,在臥室里我絲毫聽不到他的一點聲音。我不由地想:難道是小烏龜丟了嗎?我趕緊跑到魚缸旁邊看,"哇,原來小烏龜冬眠了?。⑺粍硬粍?,如同一塊石頭,如果你不仔細看,你就不知道這塊石頭是一個可愛的小生命哦!這個小生命懶得出來活動,正在呼呼大睡呢!
我家養(yǎng)的小烏龜又可愛又有趣,我愛我家養(yǎng)的小烏龜!
四年級上冊作文觀察日記 篇6
今天是我買小雞的第六天了,在我的精心照料下,它們漸漸地長大了,一天比一天可愛、活潑。每天寫完作業(yè),我都要和它們玩?zhèn)€痛快。今天也不例外。
我忽然發(fā)現(xiàn)小雞的翅膀長出來了,它們看到我,都立刻張開了那小小的翅膀,向歡迎久去老朋友歸來似的,其中一只小黃雞伸開翅膀,想要從紙箱里飛出來,只見他連試了幾次都沒有成功,我在旁邊為它加油,十幾次的拼搏,它終于飛出來了,我心里特別高興,本以為它可以自由了,可是,過了一會,小黃雞因找不到它的伙伴們而唧唧地叫起來,顯然是很難過的樣子,紙箱里的小雞也叫個不停。我看到此情景,一下子捧起小黃雞放回紙箱里,它們又恢復了先前的快樂。
四年級上冊作文觀察日記 篇7
猴子觀察日記
星期天,我和爸爸來到動物園,只見籠子里關著幾只猴子,我興奮地跑了過去。
看!有一只戴眼鏡的小猴子,表面看十分滑稽,我忍不住放聲大笑起來,隨手掰開一個大麻花,沖著那小猴擺擺,那只可愛的小猴子三蹦兩跳的來到我面前,這回,我看清楚了:灰色的毛,毛茸茸的小手,烏黑的眼睛,長長的尾巴,紅彤彤的大蘋果屁股,兩只靈活的小腳丫,戴著一副老花鏡。那小猴子伸出小手,我給它一個小麻花,只見它一把抓過來,一不小心,把我的手弄破了,可我還是笑呵呵的。
瞧!它開始吃了,它的吃相多可愛呀!小手碰著麻花,一口一口的嚼著,還挺文雅的,吃了一半,它還抬起頭,望望我,像是對我說:謝謝,這個麻花好吃極了。
多可愛的小猴子啊!人們?yōu)槭裁匆阉P起來呀?動物也需要自由。人類呀!如果把你關起來讓動物來參觀,你的感受如何呢?人們呀!還動物們自由吧!
猴子觀察日記
有一天,天氣晴朗,萬里無云,秋風習習,大二班在老師的帶領下去參觀動物園。
全體同學排成兩排,陸續(xù)上車,坐到了自己的坐位上。車歡快的奔跑著,一眨眼就到了動物園。同學們迫不及待地跑進動物園,首先大家參觀的是一群小猴子,只見有只小猴子坐在假山上面,正津津有味的吃著一個又大又圓的一青蘋果。有只小猴子正在快樂的練習跑步。有只小猴子看見這么多的人,心想好熱鬧啊!還有只小猴子看見那么多的人,想表演一個節(jié)目,它翻起一個跟頭,差一點就摔下去了,幸好另一只手很厲害,才沒掉下去,還摘起一個大蘋果吃起來。還有一只猴子在玩倒掛金鉤。另外兩只小猴子在說著悄悄話。有一只猴子在東看看,西看看。還有一只小猴子玩累了,正坐在假山上面休息。最下邊的一只小猴子,有個小朋友給了他一根香蕉,它高興地跳起舞來.
這些猴子真有趣啊!
猴子觀察日記
今天,秋高氣爽,我和爸爸、媽媽一起去動物園觀察動物。
動物園里的動物園可真不少,有可愛的大笨象、高傲的長頸鹿,威猛的大老虎但是我最喜歡的動物是猴子,那是因為它最聰明。當我們來到它們跟前時,只見一只小猴子跑過來,用明亮的眼睛盯著我們,它的長相很奇特:一個很小的凹鼻子,一張突出出來的嘴巴不時發(fā)出吱吱聲,好像在對我們說:給我點吃的,給我點吃的。這時,我掏出事先準備好的面包片丟給它,不料,它并沒有馬上接住,只是用爪子試探了一下,又縮回去,還用眼睛看看我。然后放心地抓起面包,狼吞虎咽地吃起來。吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我再次討要,我一聳肩,攤開雙手,表示我沒有了,它小耳朵豎著,楞楞地看著我們,一只小爪子撓著頭皮,做出怪模怪樣,樣子很搞笑。后來它似乎明白了,跑到旁邊樹枝上蕩秋千去了。
猴子真有趣,真可愛。
猴子觀察日記
XX年11月14日星期日天氣:晴
我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出吱吱的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。
四年級上冊作文觀察日記 篇8
水培大蒜
國慶期間,老師給我們布置了一項觀察作業(yè),可以觀察植物、動物……我觀察的是水培大蒜。
10月1日星期五陣雨轉陰
變化微小
今天要觀察大蒜了,首先,準備一包蒜,然后將蒜皮剝開,它的顏色是米白色的,有的像愛心,有的像皮球,最后把它放入塑料瓶里,裝入清水使它剛剛沒過大蒜底部。但我在想它會不會明天就發(fā)芽呢。我對大蒜說:“你要快快長大哦!”我希望大蒜長得又高又壯。仔細聞一聞味道有點刺鼻,不過,看著非常舒服。我用手摸了摸,滑滑的,我又想,它的根會不會長成一條可愛的小白蛇呢?
10月5日星期二陰
讓我驚喜的大蒜
今天的大蒜變化更大了,我盼星星盼月亮,終于等到這一天啦!我樂的合不攏嘴,在客廳里翩翩起舞,興奮了好久才停下來。蒜的身體變得更大了,像一個可愛的小胖子,嫩根已經長成八字形了,彎彎的像長了胡須的老爺爺,不過有些是翹起來的,像在給我打招呼。蒜苗嫩綠嫩綠的,大約有4厘米,看到這一幕,我覺得它們會長成一個個“小姚明”。突然,我發(fā)現(xiàn)蒜的殼已變空了,哇,太神奇了!
10月7日星期四多云
大蒜極大的變化
今天的大蒜不僅長高和變大,而且開始變得更綠了,像小綠人一樣,可愛極了!苗也變粗了些,至少有2厘米,高度差不多有6厘米,不過大蒜有點軟弱,長出來的苗有的較彎,有的顏色還有點發(fā)白,于是我上網查了一下原因,可能是營養(yǎng)不良或陽光不足引起的,于是我把蒜苗放到陽臺上,讓它有足夠的養(yǎng)份和陽光。這樣就會讓它更快更好的生長了。果然,就是長的不一樣了。
當蒜苗成熟后,我奶奶給我摘了一些來做菜,蒜苗的香味撲鼻而來,美味極了!
四年級上冊作文觀察日記 篇9
9月14日星期四天氣:大風里夾著小雨
今天上午晨會的時候,校長說會有臺風光臨本地區(qū),提醒大家做好防風的準備。下午上學的時候果然出現(xiàn)意外,讓我大驚失色。
下午,在上體育課的時候,老師叫我們跑兩圈操場。我跑了一圈半,腳開始麻了,上氣不接下氣的,我決定走完后半程。在還剩50米左右的路程時,我忽然感覺渾身充滿了力量,于是就像一頭戰(zhàn)馬奔騰西去,飛向終點。全班同學似乎都大吃一驚,在他們羨慕的目光中,我沖過了終點,累得坐在水溝旁休息。
沒過一會兒,有人在叫:“歐梓潼你身旁有一大群螞蟻!”我嚇得大驚失色,立刻爬起來,看自己身上有沒有螞蟻。旁邊有人指著剛才我坐的地方。只見一群螞蟻排著隊伍,沿著樹根朝著大樹上爬去,黑壓壓的一片,頗有急行軍的味道。我們仔仔細細地觀察螞蟻,心想它們在什么?周圍人聲鼎沸,有人說螞蟻在搬它的寶寶,有人說在搬食物,還有人說在搬家,因為要刮臺風了。大家都議論紛紛。我心想:應該是在搬家吧!因為要刮臺風吧。體育老師看見我們這么有好奇心就湊過來插說:“是在搬家,因為有17級臺風要來了。螞蟻對氣候可是有著極強的敏感性?!鳖D時人群鴉雀無聲,我們都被老師的話嚇得大吃一驚,嘴巴都變成“o”形了。我說:“呀!要刮17級臺風,又沒水又沒電,生活真是太沒意思了。"“
今天,體育課又收獲了一個知識,螞蟻搬家就會下雨。
四年級上冊作文觀察日記 篇10
_月27日星期六晴
今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。
_月28日星期日晴
今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
_月30日星期二晴
今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上綜合實踐課了,我把水仙調理了一番,再調整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日,早晨我拿著我的`水仙高高興興地來到學校,一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
三年級環(huán)保作文匯編十五篇
從作文中可以看到每個人的思考方式和理解能力,寫好作文是需要我們平時的積累和練習,作文寫作中遇到的困難如何解決?這份“三年級環(huán)保作文”是我用心準備的期待您能夠滿意,一步一個腳印努力向著目標前進吧!
三年級環(huán)保作文 篇1
在我家門口有一個破壞環(huán)境的工廠,這個工廠里經常排出一些對人有害的臭氣。
隨著經濟的高速發(fā)展,家門口的工廠越來越多,甚至都有三、五家這么多了,有的工廠冒出滾滾濃煙飄向四周,空氣污染嚴重;一些工廠排出黑乎乎的廢水,這些廢水進入土壤,嚴重污染地下水,一些水溝中已經見不到小魚在水里活潑亂跳地游泳了,也看不到小蝌蚪在水里找媽媽了,看不見渴了的人們來喝水的場景了,更聽不見人們在水中嬉戲的笑聲了。
隨著工作量慢慢加倍,從煙囪里冒出的煙越來越多,把湛藍的天空搞得黑乎乎的,村里有許多人到政府投訴:我們要把這個工廠拆掉,這些臭煙把湛藍的天空搞得烏煙瘴氣,而且這些煙,比臭襪子還臭,把我種的菜都給臭死了!
村委會商量以后,下達命令:這樣的工廠太不保護環(huán)境了,把這個廠給拆掉。沒過幾天,工廠就沒了,村民的菜一個也沒有死。
讓我們一起行動起來吧!一起共創(chuàng)美麗家園。
三年級環(huán)保作文 篇2
“一個人可以一無所有,但不能沒有夢想。”這句話我一直記得。的確,它是一個人前行的不竭動力,它比我們的靈魂還重要,它是我們人生中的支柱。因為它,我們不會輕易卑躬屈膝,不會輕易放棄尊嚴。正是因為有夢想,我們才經歷坎坷依然前行。我有一個夢想就是成為一位英勇無比的森林戰(zhàn)士。
小時候我聽老師講故事,每次講到偷伐樹木,小伙伴們都十分氣憤??晌覅s沉著冷靜。因為我腦海里會浮出這樣的畫面:小鳥用美妙的歌聲喚醒了森林勇士們:瞧,大樹揮舞著樹桿沖鋒在前,后面是由小草組成的陸軍部隊,還有成群的蜜蜂組成空軍作戰(zhàn)隊,將偷伐都打得屁滾尿流!長大了,我不再像童年時那么異想天開了。但我的夢一直沒變:我要當環(huán)保主義者!我看完了《與夢同行》想到:要想讓世界變得美好、干凈、整潔,就得從那一點一滴做起。比如:你看見一團白白的餐巾紙,你只要彎彎腰世界就少了那么一丁兒污染。環(huán)保是沒有貴賤之分的。我們幸福的每一天都離不開環(huán)保人士的辛苦付出。雖然做環(huán)保工作不能揚名千里,但會讓你每一天都過得非常充實,過得問心無愧。這種既辛苦又滿足的日子并不是誰都能體會到的。
也許我很特別。別人的偶像要么是著名的音樂家,要么是深受孩子喜歡的作家......可我最敬佩的是路邊的環(huán)衛(wèi)工人!他們每天都早早起床,無論嚴寒酷暑,他們總是不怕苦不怕累,勤勤懇懇的工作。他們這么做為的只是換地球一份潔凈。
看著以前清澈的湖水變成了嗅哄哄的污水,以前郁郁蔥蔥的樹林變成了一片片裸露的土地,以前一碧如洗的天空如今似有灰煙覆蓋。我知道保護環(huán)境已經刻不容緩了。我雖然只是個小學生,但是保護環(huán)境人人有責。我要盡我所能,呼吁大家都共同來保護大自然這個神奇美妙的家。圓我們的環(huán)保夢,讓我們與夢同行,共赴夢想之源!
三年級環(huán)保作文 篇3
地球是一顆美麗動人的星球,因我們人類的出現(xiàn),肆無忌憚的破壞自然生態(tài),現(xiàn)二十一世紀,已無野生動物四處游走的景象。
雖然大家一直提倡環(huán)保的事情,但真正實施的的少之又少,其實,做環(huán)??梢詮纳钪虚_始,只要每人一個小小的動作,我們黑白的星球很快的又會變回那多彩多姿的地方。
最簡單的就是隨手關燈,最近我們也才開始實施,原本玄關那邊的燈一直都是開的,最近在我的要求下才關起,沒有燈光照射的感覺,突然沒有壓力,雖然剛開始家人都不習慣,但慢慢的也都不計較。
生活中做環(huán)保是一個非常簡單的事,媽媽也說過,慢慢做就好,如一直希望環(huán)境改善,庸人自擾只會帶來自己麻煩,所以慢慢來,不需要太緊張,世界才會更美好。
三年級環(huán)保作文 篇4
大家都有夢想,連植物、動物也有夢想。小樹的夢想是長成參天大樹造福人類。小魚的夢想是有翅膀,到藍天去旅行。我也有很多夢想,當解放軍、宇航員......今天看了《與夢同行》這本書,我的夢想發(fā)生了變化。
浙江的水是流淌的畫卷,有綺麗秀美富春江、雄偉壯觀錢塘江、人間天堂西子湖......浙江的水宛如一幅漸次展開的水墨風景畫,美麗、靈秀,吸引了無數(shù)愛水人士的視線。
從古至今,無數(shù)浙江人為了追尋夢想,為了一江春水,開河、治水......古有禹治水13年,三過家門而不入。今有守護錢江源的“環(huán)保達人”董政。可是近年來污水很嚴重。電熱水、畜牧場排水、城市生活廢水等等污染著水。20xx年末,中一共浙江省委十三屆四次全會吹響了水鄉(xiāng)浙江新一輪全面治水的號角,鄭重作出“五水共治”重大決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
我的夢想是爭當環(huán)保小衛(wèi)士,爭當治水的宣傳者,積極宣傳“五水共治”,爭當治水的踐行者。從我做起,從小事做起,擰緊水龍頭,節(jié)約用水,不把廢棄物扔進河水里,保護水環(huán)境。讓荒山變成綠林,讓污水變成清泉,到處是鳥語花香,人們的歡笑聲。同學們行動起來吧,和我一起圓這個夢吧!
三年級環(huán)保作文 篇5
有一天,小熊去森林超市買東西。小熊買的東西可多啦!收錢的時候,小熊因為沒有拿環(huán)保袋,所以買了一個塑料袋。到了家里,環(huán)保袋看見主人不用自己,而是用了“白色污染”塑料袋,傷心地哭了。足球聽見了,奇怪地問:“環(huán)保袋妹妹,你為什么哭?。俊杯h(huán)保袋說:“因為……因為主人不用我,卻用破壞地球的塑料袋?!弊闱蛐南耄菏前?,得想個辦法。要是不提醒一下,污染程度會越來越厲害的。該怎么辦呢?
晚上,小熊帶著足球來到空地上踢球。這時,足球想到了一個好辦法,趁小熊踢球時趁機跑到小兔家,著急地對小兔說:“小兔,小兔,快去勸勸小熊,不要用塑料袋,那是白色垃圾!”小兔聽了,連聲說:“好的,好的!”
小兔馬上給小熊發(fā)了條短信,說:“為了不讓我們的地球母親哭泣,小熊,請用環(huán)保袋吧!”
小熊收到小兔的短信,不好意思地恢復說:“我以后一定記住,還會提醒其他朋友一起遵守!”
足球、環(huán)保袋妹妹和朋友們知道了情況,都開心地笑了!地球媽媽也笑了!
三年級環(huán)保作文 篇6
走在大街上,放眼過去,滿地的垃圾,那種臭味簡直無法用語言來表達,我又過頭,一輛汽車飛馳而過,尾氣把我熏得暈頭向,我又往另一個方向走,突然踩到一個西瓜皮,摔了個底朝天,"啊——我受不了啦”我大叫,便氣沖沖的跑回家去,一沒留神,又摔了一跤,我正要爬起來時,地下出現(xiàn)了一個黑洞,把我吸到了一個古怪的地方。
這地方夠神奇,每座房子都是可樂罐子或食品袋等生活垃圾的樣子,一看,旁邊有一位大叔拿著充氣管給一個剛喝完的飲料瓶子打氣,我感到很好奇,走近去看了看,只見那個瓶子越來越大越來越大,這時那大叔注意到了我,便問我:"你喜歡幾層的房子?”我不知道他為什么問這個問題,但我還是隨便說了個數(shù)字吧”“好吧?!蹦谴笫寤卮?,接著又更賣力地打氣,那個飲料瓶子也越大,后來,竟然頂上了太陽,我不禁拉長了下巴,那大叔看見我驚訝的神情,便問:“你是新幫來的居民吧?那由我給你介紹一下。這城市叫奇奇環(huán)保城,以環(huán)保和節(jié)約著稱,看,我手中的充氣管可是高科技創(chuàng)作,用它給垃圾充氣,垃圾就會成為房子,還十分堅固呢,而且想多大就多大?!彼种噶酥改亲孔永^續(xù)說道:“諾,那房子送你了?!彪S后,他又帶我去逛街。
走在街上,一路上都沒有垃圾,汽車也沒有尾氣,我急忙問了問那大叔,他告訴我,汽車背后有一個機器,能將尾氣變成氧氣排放出來,這時,我的肚子餓了,便讓那大叔帶我吃飯,到了飯店,看了菜單,我差點沒昏過去,上面寫著:紅燒廢電池,清燉光碟,板燒塑料袋等等食品,真是奇了八怪,這時,那位大叔又告訴我,這些垃圾經過漫長的消毒與加工,已經可以食用了,接著,我便放心地飽餐一頓。
過了好些日子,我才念念不舍的回去了。
啊,地球如果也這樣那該多好!
三年級環(huán)保作文 篇7
星期天,吃過晚飯后,我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩,我們剛剛走進公園的大門,迎面飛來一陣風把白色塑料袋吹得漫天飛雪,有一個塑料袋竟然刮到了我身上,氣死我了。“哼,那些亂扔垃圾的人可真不文明!這么美麗的公園,扔了這么多的白色垃圾,也不覺得刺眼!”頓時我眼前一亮!對了,我是環(huán)保小衛(wèi)士,難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻嗎?
正好,媽媽手里有一個大塑料袋:“媽,讓我把它變成環(huán)保袋?!眿屛⑿φf:“好!”說著遞給了我。說干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來?!坝檬謸於嗖恍l(wèi)生??!用樹枝來!嘿,這倒是個絕好不過的主意!”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。爸爸媽媽看了,開心的笑了,也加入了撿塑料袋的行列。一會兒,我們三個人就撿了好大一袋的垃圾,看著干凈的公園,爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指,我會心地笑了。
三年級環(huán)保作文 篇8
我走過樓道的時候,隨意地看了看電表,??!我大吃驚,電表轉得這么快,我想:我家用電量很大嗎?于是我便回家問媽媽:“是不是我們用電量很大?”媽媽和藹地說:“是的,我們用電量是很大,所以我們要節(jié)約能源。”
我又想:是?。∥覀儜摴?jié)約能源。于是我就尋找起了能節(jié)約能源的地方。這時候我發(fā)現(xiàn)電視機上的紅燈亮著,我想老師說過,雖然電視沒開,但是電視機還在進行工作。我便馬上把電視機的電源開關按了下,紅燈滅了,我才放心。
我向陽臺走去,天哪!太陽在天空中火辣辣地照著,多么大的陽光我卻還開著日光燈,多么浪費電呀!我趕緊把電燈關了,心也安了。
媽媽奇怪的問我:“你在干什么呢?”我說:“我正在尋找節(jié)約能源的地方呢!好不容易找到了兩個?!眿寢屨f:“你想以前在夏天天氣非常熱的'時候,我們經常開空調,如果把它開會兒后關掉,再開會兒電風扇,不就能把空調的電省了嗎?”我聽真后悔以前沒照媽媽的方法去做,媽媽對我說:“不要緊,以后改正就可以了?!?/p>
我又走到樓道外的電表看了看,電表走得慢了,我很高興,想今后定要注意節(jié)約用電,節(jié)約能源。
三年級環(huán)保作文 篇9
不久以前,我從電視新聞上看到上海動物園里一頭長頸鹿患了病,最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)它的腸胃竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導致它腸胃潰爛的元兇,我的心震顫了。多么可憐的長頸鹿啊!
這么多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡繹不絕的游客!我們人類天天在呼喚保護野生珍惜動物,卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾?。∪欢@就是現(xiàn)實。
其實,這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大量地生產和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們在吃棒冰時往往隨便的將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)保意識,可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認為,關鍵在于很多人沒有重視保護環(huán)境。埋怨別人污染了環(huán)境,恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護環(huán)境時,還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根,使我們的所作所為時刻都在考慮保護環(huán)境。
但愿可憐的長頸鹿不在無辜地病死,但愿它的死能喚醒我們的良知!讓我們一起保護環(huán)境吧!
三年級環(huán)保作文 篇10
我的同學一李想,可是多才多藝,琴棋書畫,樣樣精通。許多人都稱她喂小才女她人長得很漂亮,烏黑的大眼睛,頭發(fā)扎了個馬尾辮,顯得十分洋氣,還長著櫻桃似的嘴巴。李想有兩大一優(yōu)點。第一是她的作文寫得好。有一次,李想的作文在城市商報上發(fā)表了,是一篇叫《校園里的紫藤》,她在讀時,我如癡如醉的聽著,好似我來到了紫藤樹下,翩翩起舞,聞著那淡淡的清香,不停的在旋轉,那樣自由,這種感覺真像在仙境一樣。讀完同學們都稱贊她的作文用詞優(yōu)美,讓人聽了很舒服。我問她作文為什么會寫的那么好?她笑著說:因為我經??磿?,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》。我點了點頭,心想:她可真勤奮,再看看我,唉。
再沒上六年級以前,或許,應該說沒發(fā)生那件事之前更精確。在那時,爸爸對我只能用兩個字概括:溺愛。為什么這么說呢?每次,我看中了什么玩具,他一定會毫不猶豫的給我買下來,每次,我犯了什么錯,他從不責怪我,只是寵溺的看著我,或者,輕輕摸摸我的秀發(fā),把什么事都扛在自己身上,什么都不讓我干。我像一枚寶石,摸不得、碰不得、甚至不能沾上一絲灰塵。但,我上了六年級之后,發(fā)生了那件事之后,一切都變了,他不再溺愛我了。
三年級環(huán)保作文 篇11
從前有一個鳥語花香、美麗富饒的村莊。那里綠樹濃蔭,小河清澈見底,每天都唱著婉轉動聽的歌。那里還有許許多多活蹦亂跳的小動物,譬如:小猴子在樹上悠來蕩去、小鳥在枝頭唱歌、小白兔正在自由自在吃著自己心愛的胡蘿卜。那里的景色真讓人流連忘返,像人間仙境一樣。
一天這里來了一位建筑老板,村民們得知消息后,想到這樣會污染空氣,就連忙勸阻建筑老板,讓他不要建造公園,但建筑老板還是置若罔聞。幾天過后,建筑老板帶領工人們以迅雷不及掩耳之勢來到村莊。工人們帶來了鏟子、釘子、磚塊……準備開工了。幾天后,一座鳥語花香的公園就大功告成了。但村民們看見河里的水不再是清澈見底了,而變得混濁不堪。于是,村民們找到建筑老板對他說:“河里的水為什么變得混濁不堪呢?”建筑老板說:“我把原來那個地方的泥土傳到了水里,還把前面那高聳入云的大樹砍下來,做成了椅子?!贝迕駛兟犃硕际曂纯蕖滋爝^后,村莊被一場泥石流受到攻擊。因為沒有了大樹軍隊的保護,整個村莊被泥石流淹沒了。而且村莊的空氣也遭到破壞,再加上河里的水被污染,所以村莊每天都天昏地暗。因為空氣受到了污染,所以村民們、動物們都變得萎靡不振。村民們的莊稼枯萎了,動物們和村民們都背井離鄉(xiāng)。建筑老板的公園被消失的無影無蹤。
這個故事告訴我們不要亂砍樹木、污染河水,要保護環(huán)境,不然會遭到報應的。
三年級環(huán)保作文 篇12
今天燃料王國熱鬧非凡,群星薈萃,原來這里正在進行十年一度的環(huán)保衛(wèi)士大賽。參加競選的有資深人士柴草、煤油,也有年輕一代液化氣(煤氣)、天然氣。組委會有幸請來了大地衛(wèi)士樹伯伯和天空衛(wèi)士云姐姐做裁判。
首先登場的是柴草,他大搖大擺地走上演講臺,咳嗽了兩聲,便打開了話匣子:“我可謂是燃料王國中的老臣吧,自人類懂得鉆木取火以來,我就為人類默默做貢獻,煮熟食物,驅逐黑暗,帶來溫暖便是我的職能,價廉物美,取材便捷是我的優(yōu)勢,看看世界上有多少人需要我,就知道我的作用有多大,這個環(huán)保衛(wèi)士的稱號非我莫屬?!?/p>
掌聲送走了柴草,迎來了煤油。她的發(fā)言多少有點謙遜:“作為一種燃料,我沒有柴草那么受人們歡迎,可是我也有自己的優(yōu)點,我身子輕盈,攜帶方便,而且燃燒時,火焰旺,效率高,有些行業(yè)還指名道姓地說非我不用呢。因此,我希望能當選環(huán)保衛(wèi)士?!?/p>
煤油還沒來得及退下,液化氣已迫不及待地登上演講臺。他的發(fā)言同樣顯得急迫:“我看,這個環(huán)保衛(wèi)士我是當仁不讓,柴草、煤油作用確實很大,但今天我們評選的是環(huán)保衛(wèi)士,你們倆燃燒時的滾滾濃煙和陣陣臭味,給大自然和人類帶來多大的污染和危害。”液化氣一邊說著,一邊向兩位裁判投去了得意的眼神。樹伯伯、云姐姐微笑著點頭稱是,這使液化氣更加來勁。他眉飛色舞地繼續(xù)說道:“看看我,開關輕輕一擰就可以噴出火焰,使用比柴草更方便,火力比煤油更旺盛,并且燃燒時沒有一絲黑煙和臭氣。短短十年時間,人們就認可了我,紛紛用上了煤氣灶……”
液化氣的演講結束了,天然氣在大家熱烈的掌聲中登上了演講臺。她不慌不忙地說道:“大家認識我才短短幾年時間,論貢獻我不如柴草、煤油,論知名度我也不及液化氣,但是我有著巨大的潛力和美好的未來。我無毒也無色,高熱值,燃燒穩(wěn)定,潔凈環(huán)保,世界上有許多領域用上了我,相信不出五年,家家戶戶都會使用我,人們的生活離不開我。”
裁判經過認真評定,認為柴草、煤油雖然使用早,普及廣,但污染重,危害大;液化氣雖然使用方便,燃燒無污染,但是自身有毒性,一旦泄漏危害更大;天然氣雖然起步晚,甚至還不為人熟知,但無污染,無毒性,使用更安全,效率更高。最后裁判隆重宣布:“本屆環(huán)保衛(wèi)士大賽的冠軍是——天然氣!”臺下又一次響起了雷鳴般的掌聲。
三年級環(huán)保作文 篇13
我是一名環(huán)保小使者,從小就養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣,不浪費一滴水。
自從我養(yǎng)成了不浪費水的好習慣之后,便開始監(jiān)督別人,因為,我的夢想是:為我們的后代,去創(chuàng)造美好的未來。所以,就得從點點滴滴的小事做起,特別是要從不浪費水開始做起。
有一天,我和爸爸一起出去玩,沒想到,在玩的時候,我們倆人一不小心摸了一手的泥,特別臟。于是,我們趕緊跑回了家,進了家也沒換鞋,直接奔向了洗手間,我先搶到了水龍頭,所以,我第一個洗手,雖說我的手很臟,但是,為了環(huán)保,我還是只把水流量打到了一半,很快就洗干凈了。該輪到爸爸洗手了,我看見他也學著我的樣子,把水流量打到了一半,我心想:這還差不多,有點兒環(huán)保意識。我便笑著說:“爸爸,您可真節(jié)約,這樣一來,就能節(jié)約許多水呢!”爸爸笑了笑。誰知,在爸爸打肥皂的時候,沒有把水關掉,而是一直讓它在那里流,我那原本笑嘻嘻的臉馬上嚴肅起來,氣哄哄對爸爸說:“您這是怎么回事啊,我剛開始還以為您不浪費水呢!誰知,您打肥皂時讓水白白地流著,能起什么作用呢?如果把水龍頭關掉,搓完手后再沖水,能節(jié)約好多水!”爸爸笑嘻嘻地說:“你說的有點太嚴重了吧!不就是這么一點點水嗎,沒什么大不了的,最多就是多交點水費罷了?!薄拔覉詻Q不同意您的觀點,這決不是浪費一點水的問題,也不是多花一點錢的問題,而是為我們、為以后在地球上生存的人們著想,不讓人類沒有水喝,能讓人類更好地生存下去。并且,您要是總是這樣的話,積少成多,浪費的水可就不只是這一點兒了!”“嗯,你說的對,我非常贊同?!卑职种秉c頭,“我真應該向你學習!”他慚愧地說到,并馬上把水龍頭關上?!肮蔽液桶职侄奸_心地笑了。
從此以后,我發(fā)現(xiàn)爸爸再也沒有浪費過水了,他再打肥皂時一定會將水龍頭關掉,不讓水白白流掉。有一天,我問爸爸:“現(xiàn)在您覺得這樣做值得嗎?”爸爸爽快地說:“非常值得!”我又追問:“那么,您認為現(xiàn)在洗手很不方便嗎?”爸爸趕緊說:“沒有沒有,我沒覺得不方便,反而認為這樣做很有意義,能為人類生存節(jié)約一點水,我感到非常快樂!”爸爸說的這些話,讓我特有成就感,因為是我讓爸爸增強了環(huán)保意識,有了節(jié)約用水的良好習慣,同時也節(jié)約了更多的水。我很欣喜,覺得自己已經成為了一名真正的環(huán)保小使者。
我相信,在這個世界上,一定還有很多和我一樣的環(huán)保使者,但也一定有許多浪費資源的人。所以,就需要每一個環(huán)保使者去努力,用自己的實際行動去影響、去改變身邊的每一個人。只有這樣,人類才能世世代代喝到充足而又新鮮的水,過上幸福的生活,像現(xiàn)在的我們一樣,需要用水的時候可以有足夠的水資源。不會為沒有水而煩惱,不會因為水的原因而讓人類滅亡,而應該用水讓人類繁榮興盛,讓環(huán)保的“綠太陽”真正地升起來!
三年級環(huán)保作文 篇14
放暑假了,我跟媽媽來到鄉(xiāng)下看望大舅婆。大舅婆已經60多歲了,可身體很硬朗,古銅色的臉上布滿了皺紋??匆娢覀儊砹耍荒樁研?,趕快張羅起來,很快就給我們做了一碗熱騰騰的面條。
等我們吃完了,大舅婆邊和我們聊天,邊在下面的水里把我和媽媽的碗給洗了,我想會不會大舅婆和我們聊天,忘記倒洗碗精了呢?等下不會是一手的油,臟兮兮的,想到這我趕快對大舅婆說:“大舅婆,你是不是忘記倒洗碗精了?”大舅婆哈哈一笑說:“你來摸一下我洗的碗,看洗干凈了嗎?”我看著大舅婆的得意的表情,將信將疑地摸了摸碗,還翻過來覆過去的仔細檢查了一遍,真的很光滑,沒有一點油膩,和媽媽用洗碗精洗的效果一樣好。大舅婆還告訴我她很少用洗碗精的,平時就用淘米水,下面水等來洗碗,很干凈的,而且用水也少,完了她還很風趣的說了一句:“現(xiàn)在不是說環(huán)保嗎,玄子,你看我這樣的做法是不是很環(huán)保呀!”我對大舅婆豎了個大拇指:“是的,你真是個環(huán)保大舅婆!”
之后在舅婆的家里,我發(fā)現(xiàn)了用絲瓜瓤曬干后做成的所謂的清潔球,大舅婆還來了句廣告詞:“好用不傷手的清潔球”。我還發(fā)現(xiàn)了用竹子做成的刷巴,專門用來清潔鍋子的,很實用。啊,大舅婆家里環(huán)保的寶貝可真不少,回去后,我也要號召大家多跟我大舅婆學學才行!
三年級環(huán)保作文 篇15
渡渡鳥滅絕了。但事情并沒有結束。誰也沒有想到,毛里求斯的一種名貴樹木—大顱欖也遭到了厄運。
大顱欖樹是一種優(yōu)美的樹木,樹干高大挺拔,樹冠綽約多姿。它既是出色的建筑材料,又是很好的綠化樹木。但是,這種樹只生長在毛里求斯,毛里求斯也只有13棵。這13棵樹的年齡都是300歲。有趣的是,它們誕生的年代正好與渡渡鳥滅絕的年代相吻合,渡渡鳥滅絕之后,再也沒有一棵大顱欖樹出生。
這是什么原因呢?原來,渡渡鳥與大顱欖相依為命,它們一損俱損,一榮俱榮。渡渡鳥以大顱欖樹的種子為食,渡渡鳥又是大顱欖樹種子的催生婆。這種樹的果實有十分堅硬的外殼,每平方厘米加上600千克的壓力也不會破裂,種子被這么堅硬的外殼包裹著,怎能萌發(fā)呢?
幸虧渡渡鳥的胃有很強很強的消化力,它能把果殼磨薄,胃液里的一種酶能 發(fā)芽。渡渡鳥死了,失去了催生婆,大顱欖的種子就再也不會發(fā)芽了。
四年級好日記匯編五篇
寫好作文是學生必須掌握的能力,通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。多注意平時的積累,才能讓我們寫出精彩的作文?;蛟S你也對寫作非常感興趣?由此,有請你讀一下以下的“四年級好日記匯編五篇”,相信能對大家有所幫助。
四年級好日記 篇1
已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的放生后記-四年級-日記,希望對大家有所幫助。
10月15日星期五天氣:晴
陽春三月,我們一家趁著和煦的陽光去番禺的寶墨園游玩。
來到寶墨園,也許因為今天是禮拜天,游人特別多。好不容易買好票,進了門,就跟著爸爸擠進了寶墨園最精華的地方——藏寶閣。只見里面陳列著的眾多雕塑,刷著金粉,令人眼花繚亂。最引人注意的是二樓擺放著許多銅鼎、瓷器等古物,據(jù)說有的已經有兩千多年的歷史呢,保存得這樣完整,真令我贊嘆不已……
從藏寶閣下來,媽媽拉著我,非要帶我去看烏龜不可。烏龜有什么好看的,我真不明白,但媽媽不由分便拽著我來到積善池。
積善池里果然有許多烏龜,有的在淺淺的水池慢慢地劃動著,有的爬到水邊的沙地上一動不動,好像在仔細聽著游人的嬉戲打鬧……
“怎樣,可愛嗎?”媽媽說。
“還行。”我回答。
“挑幾只吧。”爸爸望著我。
“干什么?”我很奇怪,“從這里買烏龜回去,在家養(yǎng)嗎?我可不想圈著它們。”
“是啊,所以買回去放生,當然不是困著它們。”媽媽解釋。
“什么叫放生?”
“就是買回去再放進河里,還烏龜自由!”爸爸洋洋自得,“這積善池的來意就是叫我們放生以積善?!?/p>
“哦!”我恍然大悟,頓時高興起來,趕忙催媽媽快買幾只烏龜,趕去放生,我覺得自己做了一件大好事,而且還挺有意義的。
匆匆從寶墨園出來,來到小河邊,我彎下腰,小心翼翼地從小桶中捉出烏龜,放入水中,只見烏龜似乎遲疑了一下,然后緩緩地劃動小腿,向河中心游去……
看著烏龜越來越小的身子,我突然覺得自己特別愚蠢:今天我把它們放走,明天它們可能又被別人抓回池中,再來幾次所謂的`“放生”。自以為是萬物主宰的我們,為了表達自己對動物的一點憐憫,為了表達自己對自然的一點愛護,竟然不惜以無辜的烏龜作為標榜自己是尊重自然的使者,還大言不慚地宣稱:“放生、積善”?那飯桌上擺放著的香噴噴的野生動物的肉香、商店里陳列著的價格不菲的珍稀動物的皮具等等,為何沒有人“放生”,沒有人“積善”?面對著眼前這湖中漣漪、這楊柳拂岸,這曉風吹來,我仿佛聽到大自然的對我們的嘲笑:只有真正尊重、愛護自然,才是真正的積善,才能享受到自然的恩賜!而這,決不是抓幾只烏龜“放生”能夠解決得了的。與大自然比起來,我又何嘗不是扮演著一個可憐蟲的角色?想到這里,我汗顏不已。
四年級好日記 篇2
今天,我們去河岸公園觀察。
我們到了河岸公園,沒等老師說解散就有幾個同學迫不及待地跑開了。我直到聽了老師說解散才像獲得了赦免一樣沖向河邊。我這里看看,那里看看,覺得很好奇。忽然間,一顆柳樹映入了我的眼瞼。那碧綠的枝條早已和早春的褐色形成了鮮明地對比??粗鼈冩鼓榷嘧恕㈦S風舞動的樣子,我不由自主地吟起了唐朝大詩人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
黃黃的草坪上,幾縷綠草若隱若現(xiàn)。幾朵焦急的櫻花已經綻開了潔白的臉龐,迎接春姑娘的到來;廣玉蘭嫌毛絨絨的衣服太熱,干脆把棉襖全撕掉了,我想:它們真是個急性子,它們肯定會為自己的沖動決定感到懊惱吧,因為接連不斷地陰雨天氣已經把它們打擊的有點萎靡不振了。河邊的迎春花也稀稀落落地開了一點,我發(fā)現(xiàn)有幾朵迎春花的花苞飽脹的搖搖欲墜,好像一碰就要掉了似的,只等著太陽公公一露面就可以競相開放了。這時,天空又落下了星星點點的雨滴,好像給大地蒙上了一層薄薄地輕紗,大地上的植物好像在洗澡又被刷綠了許多,連青苔也開始往上繼續(xù)延伸,給樹木鋪上了一層綠色的地毯。
哦,美麗的河岸公園,是你給近在咫尺的拱宸橋小學增添了勃勃生機;哦,可愛的河岸公園,你真是一個富有黯然春意的公園。
四年級好日記 篇3
暑假里我們一家和妹妹一家開著私家車,前往風景優(yōu)美的舟山。在路上大家有說有笑,不知不覺地車駛上了舟山的跨海大橋。橋很長,連接著每個小島,有48.16公里長。其中西候門大橋是座最大的懸索橋。車行駛在橋上,兩邊是大海,非常壯觀。
上橋后約開了一小時,舟山的定海到了。一下車,就感到空氣中夾帶著海腥味,海風迎面撲來,好像在歡迎我們的到來。
第二天一大早,我們坐上了快艇去四大佛教名山之一的普陀山。那里景色及為動人,使人感到海闊天空。這里的寺廟很多,有普濟寺、法法雨禪寺等等,殿中的佛像,有的顯得慈祥,有的顯得威嚴。
游完了普陀山,我們來到了朱家尖的南沙。換上泳衣,走在海濱浴場軟軟的沙灘上,看到了一望無際的大海。我和爸爸背起游泳圈迫不及待地向大海里跑去。海浪大極了,海浪寶寶一次又一次地把我們推回沙灘。一個浪又向我撲來,把我淹沒在海中,害得我喝了幾口咸咸的海水。最好玩的要數(shù)我妹妹了,剛走到海邊,一個浪打來,把她嚇得往回跑,邊哭邊喊:媽媽,我要回家,我要回家。你也別去了,大海很危險的!
最后,在大人們的催促下,我才戀戀不舍地離開了朱家尖。
四年級好日記 篇4
今年暑假我去打乒乓球了。以前我也打過一段時間,但是很不喜歡這項運動。這次媽媽重新找了一家球館,我又喜歡上了這項運動。
這星期開始我就練動作,教練說我的動作越來越好了,到現(xiàn)在我已經開始單打了。每天要打兩個多小時呢,每次我都會流汗很累很累。
雖然很辛苦,但是我漸漸喜歡了有興趣了,興趣是學習的最好的老師啊,我相信我會越打越好的。
四年級好日記 篇5
在除夕的前一天,我和姨媽去逛花市。走進花市,一陣香味撲鼻而來?;ㄊ欣锏幕ㄎ宀世_紛,讓人看得眼花繚亂。那些紅紅的玫瑰像一片片神奇的紅色彩云,而那些粉紅色的梅花又像一顆顆粉色的小星星。你一進到花市就好像來到一個花的世界。
我們繼續(xù)向前走,來到大棚里,大棚里各種鮮花應有盡有,有許多花平時我見也沒見過。有令人覺得溫暖的紅彤彤的山茶花,有美麗的蝴蝶花,在風中翩翩起舞,好像歡迎著春天的到來,有著迷人外表的“風信子”等等。忽然,一陣花香吸引了我們,我們朝香味的地方走去。
原來發(fā)出香味的是一盆盛開的郁金香,我心想:難怪這么香,原來是它。但吸引我的不是郁金香,而是放在郁金香旁邊一些不起眼的散花,散花里有一枝花雖然很普通,但卻很好看。我拿起這枝花,這枝花的顏色是淡紫色,花中還有一小點白色。這時老板娘走了過來,親切地對我說:“這是‘勿忘我’,因為很普通,所以沒有什么人買,如果你喜歡的話,可以送一枝給你?!薄罢娴膯幔空媸侵x謝您了!”我高興地說。老板娘繼續(xù)說道:“你喜歡就好。這是干花,不用澆水,只要把它放進水里就行了?!蔽尹c了點頭。這時姨媽也買了幾盆郁金香,之后,我們就繼續(xù)向前走。
花市不只是賣花的地方,還有許多東西賣,我們買了許多東西,但我最喜歡的還是那枝“勿忘我”。