風(fēng)雨哈佛路觀后感范文

風(fēng)雨哈佛路觀后感范文700字。

哪些作品名觀后感值得我們借鑒？每次看完一部作品都會(huì)被心得感悟所影響。其實(shí)寫觀后感和寫讀后感是差不多的，觀影可以提高我們寫作的能力水平，今天編輯給您分享“風(fēng)雨哈佛路觀后感范文”相關(guān)主題內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧！

風(fēng)雨哈佛路觀后感范文【篇1】

這次期末考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，媽媽表揚(yáng)了我，說我開竅了。嘻嘻！媽媽不知道我看了并理解了一部勵(lì)志性電影之最——《風(fēng)雨哈佛路》。

這部電影非常好看，大概分為三個(gè)部分，一是貧民窟女孩麗茲小時(shí)候失去了母親，沒有跟生活討價(jià)還價(jià)的資本，只能努力生活下去；二是麗茲努力學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且獲得了《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金；三是麗茲考進(jìn)哈佛大學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)新世界。麗茲的媽媽患有精神病、有毒癮、酗酒，還得了艾滋病，爸爸也有毒癮。麗茲和姐姐經(jīng)常流落街頭，到垃圾桶翻找別人吃剩的東西填肚子，運(yùn)氣不好時(shí)只能和流浪狗搶食物。當(dāng)父親進(jìn)收容所，媽媽選擇帶姐姐回到可怕的外公家以后，麗茲選擇與收容所玩伴克利斯一起流浪，睡地鐵長椅、偷超市食物，在流浪生活中她開始思考自己的生路。母親的去世讓麗茲放棄流浪，她在父親的幫助下通過戴維老師的面試?yán)^續(xù)高中學(xué)習(xí)，明白自己失去了所有退路，只能向前走。

在影片中，主人公麗茲在不斷地失去中明白生活的真諦和意義：世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，誰都只是一粒塵埃，就算是其中一個(gè)、幾個(gè)消失了，地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照個(gè)人的意志去改變。生活的殘酷無情讓人不知所措，于是有人終日沉浸在迷茫之中，不愿意睜大雙眼看清局勢(shì)，而麗茲看清了，完全看清了。

生命旅程中每一次成長就像過一段崎嶇不平的路，有人就此放棄，但麗茲堅(jiān)持住了。她在地鐵上學(xué)習(xí)，在打工時(shí)學(xué)習(xí)，在老師的鼓勵(lì)下，2年讀完4年高中課程，以哈佛大學(xué)為目標(biāo)，哪怕被嘲笑不自量力，也從不放棄。不僅抓住進(jìn)入哈佛大學(xué)的機(jī)會(huì)，還獲得《紐約時(shí)報(bào)》的全額獎(jiǎng)學(xué)金和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

面對(duì)苦難，面對(duì)風(fēng)雨，不放棄不退縮，才能獲得成功。對(duì)于這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)。

有一年的時(shí)間，我的爸爸在外地訪學(xué)，媽媽經(jīng)常加班，很晚才到家。有一天放學(xué)后突然下起大雨，我沒有帶傘，一下校車就被雨“無情”地淋成一只“落湯雞”。我氣喘吁吁地跑回家后，發(fā)現(xiàn)還有衣服晾在窗外，正接受雨水的“洗禮”，只能硬著頭皮嘗試收衣裳，慌亂中，差點(diǎn)把自己摔出窗外（我家在四樓啊?。?。我驚魂未定，只好按著胸口，學(xué)著深呼吸。當(dāng)我寫完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)，可媽媽還沒回家。我實(shí)在太餓了，就自己泡面，倒開水時(shí)濺起的水花差點(diǎn)燙到手，又嚇出一身冷汗。在幾小時(shí)中，我有驚無險(xiǎn)地完成幾個(gè)人生中的第一次任務(wù)，也感受到自己的力量。特別是當(dāng)媽媽聽完我的講述后給我的擁抱和夸獎(jiǎng)，更讓我特別自豪。

加油，正視苦難，奮力學(xué)習(xí)！

風(fēng)雨哈佛路觀后感范文【篇2】

最近有許多思索，溘然認(rèn)為天下的遼闊，已往的大學(xué)兩年糊口是虛度的兩年，沒有熟悉，沒有思索，是在世，沒有糊口……什么是糊口？人在蒼茫時(shí)，看看影戲或者會(huì)帶來開導(dǎo)，最近看了不少經(jīng)典影戲，尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感覺頗多。

在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，盼愿父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼?；蛘叽蟠蠖既丝吹降氖且粋€(gè)清貧女孩怎樣降服糊口的逆境，通過自身的全力來改變本身運(yùn)氣的故事。然則，不管是在影戲開頭莉斯無怨無悔乃至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精力撥誰人的母親，照舊在影戲的最后，莉斯說她樂意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)進(jìn)修機(jī)遇來調(diào)換她的完備的家。乃至她開始改變也就是她大白她必需做出選擇的那一刻也是在母親歸天之時(shí)……著實(shí)，對(duì)我們來說，什么是最重要的？對(duì)莉斯來說，怙恃的愛出格是母親的愛是她最盼愿的，固然怙恃是“癮君子”，然則她始終照舊愛著他們，她認(rèn)為怙恃是愛她的，固然他們健忘了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)怙恃無私的愛，在口試的時(shí)辰，莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子，是她一向在照顧著本身的牡滄。在我看來，這份愛固然巨大，卻也是一個(gè)枷鎖，約束著莉斯，顯著有手段讀好書，改變運(yùn)氣，卻由于要照顧母親而放棄，比及母親死了，才真正突破約束，改變本身的運(yùn)氣。愛的兩面性在這里完全的示意出來，一面是人道的必要，一面卻是約束、枷鎖，這就帶來了人生的決議，我們畢竟該怎樣看待這份愛？

再說說影片的主體，女孩的運(yùn)氣是費(fèi)力的，凄涼的，換成其他人，不必然有這份堅(jiān)定與自信來改變運(yùn)氣。莉斯說道：“我為什么要認(rèn)為可憐，這就是我的糊口。我乃至要感激它，它讓我在任何環(huán)境下都必需往前走。我沒有退路，我只能不斷地全力向前走。我為什么不能做到？” 正如她所說的那樣，著實(shí)在許多時(shí)辰，荊棘并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們碰著我們以是為，可能別人以是為的不幸時(shí)，我們是永久的陶醉于這份不幸，讓本身永久的不幸？照舊抓住這個(gè)不幸，竭盡本身所能來改變它，可能說是改變本身呢？著實(shí)，回首已往，許多時(shí)辰，我們會(huì)更多的謝謝糊口中的荊棘，由于正是這些荊棘讓我們改變、前進(jìn)、長大、成熟……沒有一個(gè)樂成人士沒有經(jīng)驗(yàn)紕謬敗，然則他們都能從失敗中總結(jié)履歷教導(dǎo)，然后比一樣平常人更快的站起來，越發(fā)強(qiáng)項(xiàng)的追求他們想要的對(duì)象。

或者許多時(shí)辰我們?cè)趦A慕別人的樂成，傾慕別人的過人之處，總認(rèn)為他們之以是樂成是他們比我們榮幸，可能他們身上有著我們以為我們不行能有的對(duì)象，著實(shí)否則。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人榮幸的是她碰著了她的伯樂，戴維先生。然則，這份榮幸也是她對(duì)上學(xué)的盼愿，以及不放棄的誰人30秒。沒有這份僵持與全力，便沒有她在學(xué)校念書的機(jī)遇，更沒有其后戴維先生對(duì)她的那份輔佐。以是說，那些看似我們沒有的榮幸與過人之處，著實(shí)就是人的那份執(zhí)著與全力的累積，他們做到了那些不輕易做到的小事，更強(qiáng)項(xiàng)的人就能樂成。正如這句哈所說：人，總要追求一些對(duì)象，而這些追求真的沒有你覺得的那么難，最難的是怎么讓本身不要覺得它難、以及邁出第一步。

蒼茫仍舊，可收成頗多~，信托這就是糊口吧~至少此刻的我只能看到這些！

風(fēng)雨哈佛路觀后感范文【篇3】

哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書，我對(duì)付昱說：“以后等咱有錢了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書?？纯匆埠茫瑘A了自己的夢(mèng)!想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼?，我的?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書，看夕陽在樹影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說：“你還想上北大，做夢(mèng)吧?！焙呛牵痛丝虂碚f，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無法真正發(fā)揮自己的潛能，那個(gè)女孩，她說：“我只能往前走，因?yàn)閯e無選取!”是啊，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無聞的小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問自己，沒有答案，因?yàn)槲乙褵o法說服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒有人能夠?yàn)槲易鍪裁?，只有自?

什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?，呵呵，曉依，你真的無可救藥了。

北大、清華、南開、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無緣了，但是為了將來，我還是要努力的，對(duì)不對(duì)

那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽課。真好!!

風(fēng)雨哈佛路觀后感范文【篇4】

“境由天造，命由己搏。”一個(gè)人的出身無法改變，但她可以通過其他方式來使自己變得優(yōu)秀擺脫這些困擾自己的環(huán)境。

人生哪有一帆風(fēng)順的，不都是在跌跌撞撞中努力前行。人只有親歷錯(cuò)誤的痛苦，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行。車到山前必有路，沒有什么苦難是熬不過去的。

我們也可以像電影中的麗絲一樣，通過刻苦學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)，每個(gè)人都不甘平庸，請(qǐng)一定在挫折面前頑強(qiáng)不屈，不要做一個(gè)得過且過、碌碌無為的人。

看完電影我的啟發(fā)是：我們沒有辦法選擇誰做自己的父母，但我們可以選擇自己想要的人生。一切需要自己上進(jìn)并努力爭(zhēng)取，誰給的都不如靠自己得到的來得安穩(wěn)踏實(shí)。目標(biāo)和夢(mèng)想一定要有，不管在何時(shí)何地。有喜歡的事就去做，有夢(mèng)就去追，不要考慮太多，不要在意他人的眼光，不要被他人的想法左右，走自己的路，為你心中的那粒種子澆水，讓它成長。不管你現(xiàn)在的處境是多么不值一提，有多么不堪，但始終要相信“漫漫長夜終將會(huì)迎來燦爛黎明”，上山的過程確實(shí)很辛苦，可山上的風(fēng)景卻真的很驚艷。累了就停下來歇一歇，摔倒了緩一緩再站起來，盡管這條路坎坷崎嶇，也一定要持之以恒地堅(jiān)持下去，無論如何都別停下前進(jìn)的腳步。

風(fēng)雨哈佛路觀后感范文【篇5】

《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。

她生活在一個(gè)十分不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，之后母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一齊去餐館，那種久違了的感覺，以前的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對(duì)父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子，但是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)刻總是過得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。

母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時(shí)的記憶一幕幕浮此刻腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，但是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨(dú)行。但是她還有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“我堅(jiān)信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這能夠看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用發(fā)奮爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑畚业膵寢?，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們?cè)鯓訕?，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最后?dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

人的命運(yùn)是能夠改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂觀的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們必須能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛人，方可被人所愛所尊重，不好抱怨此刻的不幸，要勇于應(yīng)對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，此刻的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，堅(jiān)信自己，堅(jiān)信明天會(huì)更好。

《風(fēng)雨哈佛夢(mèng)》坎坷人生路，用樂觀、用心的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放下，我們的夢(mèng)就在前方，完美的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無論此刻怎樣，請(qǐng)必須要堅(jiān)信透過發(fā)奮，明天定會(huì)很好。

風(fēng)雨哈佛路觀后感范文【篇6】

今天下午我們用了倆節(jié)課的時(shí)間看了一部電影，這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)貧困的家庭用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí)，用了兩年時(shí)間完成了四年的高中課程，其實(shí)這種事情因該有很多的人經(jīng)歷過，從一個(gè)貧困的地區(qū)到了中國的頂尖大學(xué)，這也是種植的我們學(xué)習(xí)的。

就像影片開頭一樣，小女孩的命運(yùn)就已經(jīng)應(yīng)我們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒，媽媽想要拿去買毒品，而姐姐為了保護(hù)家里僅有的生活費(fèi)，和媽媽吵了起來，最終媽媽還是拿到了錢，但是麗薩還是深愛著自己的爸爸和媽媽和這個(gè)貧困的家庭。

之后因?yàn)閶寢屛咎?，?dǎo)致精神分裂，而被警察帶走了，麗薩痛不欲生，家里平靜了兩個(gè)多月。因?yàn)榧彝サ脑蛩喳愃_多次缺課，被警察帶走在空鋪的教養(yǎng)院里，她竟然呆了五年?？梢娝窳α亢艽?。

女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見媽媽，媽媽在生命的后段時(shí)間里，給她最后的母愛，她也到了新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見媽媽喝醉了回家，紛紛離開，后來得知，她的朋友無家可歸，最終兩人離家出走。

后來，她用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中。

就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。

風(fēng)雨哈佛路觀后感范文【篇7】

當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很受啟發(fā)。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。

利茲生活在一個(gè)不幸家庭，她的父母經(jīng)常酗酒，有時(shí)還會(huì)有一些爭(zhēng)吵。可是之后，不幸的事情又發(fā)生了，母親犯了毒癮，生活過得異常的不好。有時(shí)去酒吧喝酒就感覺到十分的崩潰。

有一次利茲和媽媽一齊去餐廳吃飯，利茲感覺到了母愛的溫暖，當(dāng)她在心里深情地感受時(shí)，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。于是，就找借口出去，去酒吧喝酒?？烧l明白，這一切都被利茲察覺到了，小利茲一向在跟著媽媽，把這一切都看在了眼里。

小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對(duì)于犯了毒癮的媽媽來說這一切都是沒有用的。

之后，母親因?yàn)槲救旧狭税滩。瑳]有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因?yàn)樵谀抢?，利茲要去尋找那份母愛?/p>

而就在那之后，小利茲并沒有被生活中的困難所打倒，而是憑自我的實(shí)力考上了中學(xué)、考上了大學(xué)——哈佛大學(xué)。在小利茲考上哈佛大學(xué)的那一刻就意味著她經(jīng)過自我的努力改變了她的命運(yùn)。

所以當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候只要不向它低頭，勇敢應(yīng)對(duì)就會(huì)有成功的期望！

風(fēng)雨哈佛路觀后感范文【篇8】

“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)?！边@句話出自一部美國的一部經(jīng)典勵(lì)志電一影《風(fēng)雨哈佛路》。

這部電一影主要講了一位生長在紐約的女孩——麗絲，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，表現(xiàn)了一位家境貧困的女孩用自己執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變命運(yùn)的主題。

是的，“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)?！边@是麗絲在勤奮學(xué)習(xí)時(shí)鼓勵(lì)自己一定要努力，考上哈佛大學(xué)時(shí)說的。就是為了讓自己把握每一次機(jī)會(huì)。

看到這里，我想起了自己去年圍棋“考段”時(shí)的事情——我為了不讓爸爸失望，也為了自己，前三局我都非常認(rèn)真地下，每一步棋都思考了好一會(huì)兒。但是后面四局時(shí)，就有一點(diǎn)驕傲了，心想：“我都連贏了三局，后面肯定能勝出的!”我開始放松了警惕，只是單靠直覺下，結(jié)果全部都輸光了!

比賽結(jié)束后，我心想：“我明明可以升段成功的，就因?yàn)槲夷且凰查g的自滿，使我白白浪費(fèi)了這么一個(gè)好好的機(jī)會(huì)!”

“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。”我們千萬不能因?yàn)槭裁炊艞?，自大。?duì)手正是堅(jiān)信了“下一秒”，把握住了機(jī)會(huì)取得了勝利，而我卻因?yàn)轵湴?，失去了晉級(jí)的機(jī)會(huì)，唉……

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電影風(fēng)雨哈佛路觀后感700字匯總

一部好的電視劇或者電影給帶給我們啟迪。觀看這些作品時(shí)，我們會(huì)有不一樣的感悟，觀后感是我們因觀看而激發(fā)的決心和理想。觀后感就是自己所看內(nèi)容中得出來的感受。寫作品觀后感有什么關(guān)鍵的要點(diǎn)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“電影風(fēng)雨哈佛路觀后感”，歡迎大家參考閱讀。

電影風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇1)

我看過不少有關(guān)勵(lì)志的電影，但真正令我記憶深刻的目前還只有兩部，都是美國的電影，一部是最近看的，另一部是以前看過的。與美國一般的大制作的大片相比這兩部電影卻能給人以心的觸動(dòng)，自己真的會(huì)被它所激勵(lì)。

是最近剛看的，我看到的是一個(gè)希望通過她所喜歡的拼字游戲來忘掉意外失去父親的痛苦，但也通過這個(gè)使自己獲得了全國拼字大賽的成功并交到了很好的朋友，當(dāng)我們?cè)跒榻Y(jié)果激動(dòng)的時(shí)候我們也不應(yīng)忘記阿基拉中間為此付出的努力和克服的困難。不過從這部電影中似乎也能看到美國社會(huì)的一些現(xiàn)實(shí)問題，比如種族歧視，雖然很早就廢除了這個(gè)但我們依然能夠看到這種問題依然存在，而且似乎華人在美國的地位也不是很樂觀。

是我個(gè)人認(rèn)為看過的最感人也是最激勵(lì)人的一部電影，女主角瑪麗是在一個(gè)父母親都吸食毒品并患有愛滋病的這樣一個(gè)環(huán)境中長大的，由于家庭的關(guān)系她很少到學(xué)校去上學(xué)，因?yàn)樗幌朐俦煌瑢W(xué)們?nèi)⌒Γm然這樣但她的成績(jī)依然很好連老師也很驚訝。當(dāng)她從長大從精神病出來后她的母親的生命也快走到盡頭了，當(dāng)面對(duì)完母親去世后的葬禮后她毅然選擇了繼續(xù)讀書，她用兩年的時(shí)間完成了四年的高中課程并且成績(jī)第一，最后她用她的實(shí)力和真誠贏得了獎(jiǎng)學(xué)金從而實(shí)現(xiàn)了她去哈佛的夢(mèng)想。就是這樣一個(gè)普通的女孩從一個(gè)被人遺棄的無家可歸的流XX孩成長到一個(gè)世界頂尖學(xué)府的高材生，她的成長經(jīng)歷也讓我長大了很多。同樣我們也能從這部電影中看到美國社會(huì)階級(jí)的存在以及社會(huì)的不平等。

兩部電影都是從最普通的平民社會(huì)的故事選材，但從中影射出了太多值得我們?nèi)ニ伎嫉臇|西，當(dāng)然更多的我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的方面。

電影風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇2)

在暑假中，我看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，使我很受觸動(dòng)。女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈佛大學(xué)的殿堂。

利茲生活在一個(gè)非常不幸的家庭中，父母酗酒，經(jīng)常吵架，后來母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，這一刻，我感覺母親又回到了身邊是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對(duì)父愛母愛的渴望。然而時(shí)間總是過得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧抽煙喝酒，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。

后來母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，利茲久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛。兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)可是明天還是要繼續(xù)。拾起那破碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠。可是她還有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

利茲15歲就開始過上漫無目的的流浪生活，可是她從來都沒有放棄過。當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)記者問她怎么做到的時(shí)候，她說了一句發(fā)自肺腑的話：我怎么做不到呢？父母教會(huì)了我可能。記者還問：在地鐵里睡覺，吃被丟棄的食物，你怎么看待？麗絲只是沉著地說：那總是我生活的一部分，我覺得我被迫向前，必須要向前，沒有能后退的路。

利茲，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，用她父親的話來說，就是自由女權(quán)主義者。被人嘲笑與諷刺；絕望與痛苦；可她還是依然的，用微笑來代替著一切，她相信有的，總是會(huì)有的。利茲曾經(jīng)想過很多次，自己無家可歸，從15歲開始就無家可歸。雖然是無家可歸，但是她用自己的想法、努力改變了這一切。

人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成。不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。

電影風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇3)

這個(gè)星期，我在學(xué)校觀看了一部勵(lì)志電影，受益匪淺。

這部電影的主人公莉思出生于美國紐約，父母都是癮君子，自己還有一個(gè)姐姐名叫麗薩。家里總是臟亂不堪，從未交過租金，父母靠政府給貧民窟的救濟(jì)生活，莉思幾乎不洗澡，身上總散發(fā)著異味，頭上虱子肆意狂歡，所以莉思成為了最受同學(xué)厭惡的異類。正因如此，莉思不愿意去上學(xué)，只在考試的時(shí)候去學(xué)校，但她很熱愛讀書，每次考試都是100分。但因?yàn)樗募彝デ闆r，她被關(guān)進(jìn)了管教所，直到15歲才被放出來?；丶液蟛痪?，她便因母親的死而覺悟了。于是，她爭(zhēng)取到了上中學(xué)的資格，以全A的成績(jī)用兩年讀完了四年的課程，最后贏得了12000元美金，考上了哈佛大學(xué)。

看完這部影片，我懂得了從小形成正確的價(jià)值觀的重要性，雖然莉思生活在一個(gè)混亂、骯臟、丑惡的環(huán)境下，但她完全沒有被同化，她愛學(xué)習(xí)、愛生活，并且珍惜母親的點(diǎn)滴愛;她挖掘父親的優(yōu)點(diǎn)，夸他有見識(shí)、有學(xué)問，她還非常樂于幫助朋友······她奮斗著，決心要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，主宰自己的人生。因?yàn)樗溃骸凹热晃覀兓钪?，就?yīng)盡最大的努力······”莉思是幸運(yùn)的，她在最關(guān)鍵的時(shí)候抓住了金鑰匙，并憑自己的堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，走進(jìn)了理想的學(xué)校，親眼目睹了世界的美好。

只有能夠戰(zhàn)勝風(fēng)雨的靈魂，才能擁抱世界，我深深地明白了一個(gè)道理：“沒有人能主宰你的人生，除了你自己!”

電影風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇4)

《風(fēng)雨哈佛路》這部電影來自我的女友介紹。這部電影給我的感覺就是人生百態(tài)，過去是什么，未來又是什么。

如果我和伊麗莎白來比的話，我們都曾經(jīng)擁有一個(gè)和諧，安寧的家。但是或許我比較幸運(yùn)，我是一直擁有。而伊麗莎白卻因?yàn)楦改甘チ思?。而家是什么，一張床，一種安全感。而伊麗莎白·馬里卻在她年少時(shí)失去所有，過去和未來是什么，伊麗莎白·馬里卻用自己詮釋這兩個(gè)問題。過去和未來只是夢(mèng)，只是兩場(chǎng)不同夢(mèng)。

就像伊麗莎白說的，我放下所有了安全感，我只有前進(jìn)，沒有了退路。她知道她未來是什么，她明白她需要一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。她成功的登入了世界最高學(xué)府。

或許過去還在纏繞我們身體，或許未來才掠過我們的身體，那都是夢(mèng)。生命很短暫，沒有了前進(jìn)，那就是后退。只有前進(jìn)，不能后退。

我知道我的安全感給讓誰來把持，我知道我未來是什么，我知道我該如何去做。生命就有一回，沒有前進(jìn)。沒有詮釋生命的價(jià)值。那

活著的意義就由行尸走肉來詮釋吧。

加油吧。。。我愛的人，還有我所有的朋友。不要去和過去纏繞，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)前進(jìn)。

加油吧。。。未來在我們身邊掠過，你能抓住嘛，伸出自己的手去把握未來。

電影風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇5)

“三分靠努力，七分靠打拼”！

非常勵(lì)志的高分電影，人生很多的不得不，沒有那么多選擇，比如家庭，父母，親人。面對(duì)什么樣的生活，順境或逆境都是人生賦予我們的歷練，怕只怕自己沒有勇氣，沒有努力，沒有為之奮斗。“活到老，學(xué)到老，”

在神墨這個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)真的太多太多，就看你是不是真的用心學(xué)了，是否想學(xué)。而不是每天都在享受，虛度光陰。

在女主身上感受到的：

堅(jiān)強(qiáng)，自律，感恩，積極，用心，淡定，不斷學(xué)習(xí)跟成長，迎難而上的精神。女主人公liz說過“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。”她的父母雙雙吸毒，先后以得艾滋病去世。她的外祖父討厭她，她只能一個(gè)人生活。為了有一個(gè)能夠容納她的家，不用再顛沛流離，她努力學(xué)習(xí)和工作，承受著遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同齡人的壓力和痛苦。我們由liz的行為可以看出挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦，但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn)，可到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。有一段話說的好：“一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難和挫折，總是一帆風(fēng)順，就會(huì)如同溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘，很容易被一時(shí)的挫折所擊垮。這樣的人難以成才，難以有所作為。但是，面對(duì)困難我們不能消極，我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)挫折的積極態(tài)度：面對(duì)挫折冷靜思考，保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決辦法，不屈不饒，最終走出困境，成為生活的強(qiáng)者。要想這樣我們必須掌握應(yīng)對(duì)挫折的辦法。

電影風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇6)

前段時(shí)間公司組織后勤部門集體觀看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影我看了很受觸動(dòng)。有這樣一個(gè)女孩兒她出生在美國的貧民窟里，生活在一個(gè)非常不幸的家庭，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔：父親酗酒吸毒，母親患有精神分裂癥，后因患艾滋病離世。貧窮迫使她需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。但她并沒有就這樣倒在命運(yùn)的腳下，相反她通過自己不懈的努力與堅(jiān)持，走過了常人不敢想象的成長道路，最終走出了泥潭般的現(xiàn)況，考上了哈佛大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，改變了人生。

她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，反觀自己呢?我想起了自己定計(jì)劃鍛煉的事情，清晨6點(diǎn)起來去廣場(chǎng)走步堅(jiān)持了有1個(gè)月。正當(dāng)自己為堅(jiān)持了這么長時(shí)間欣喜的時(shí)候，開始準(zhǔn)備考駕照，需早起練車導(dǎo)致走步中止?，F(xiàn)在駕照到手已經(jīng)將近兩個(gè)月了，走步卻再?zèng)]繼續(xù)過。后來改打羽毛球，堅(jiān)持去了幾天后，就以同伴今天不去沒人陪打，今天天氣不好等原因找借口不去，想想真是汗顏!

電影風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇7)

當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很受啟發(fā)。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。

利茲生活在一個(gè)不幸家庭，她的父母經(jīng)常酗酒，有時(shí)還會(huì)有一些爭(zhēng)吵?？墒呛髞恚恍业氖虑橛职l(fā)生了，母親犯了毒癮，生活過得特別的不好。有時(shí)去酒吧喝酒就感覺到非常的崩潰。

有一次利茲和媽媽一起去餐廳吃飯，利茲感覺到了母愛的溫暖，當(dāng)她在心里深情地感受時(shí)，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。于是，就找借口出去，去酒吧喝酒?？烧l知道，這一切都被利茲察覺到了，小利茲一直在跟著媽媽，把這一切都看在了眼里。

小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對(duì)于犯了毒癮的媽媽來說這一切都是沒有用的。

后來，母親因?yàn)槲救旧狭税滩。瑳]有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因?yàn)樵谀抢铮澮ふ夷欠菽笎邸?/p>

而就在那之后，小利茲并沒有被生活中的困難所打倒，而是憑自己的實(shí)力考上了中學(xué)、考上了大學(xué)——哈佛大學(xué)。在小利茲考上哈佛大學(xué)的那一刻就意味著她通過自己的努力改變了她的命運(yùn)。

2023風(fēng)雨哈佛路觀后感

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺，一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，寫作毫無頭緒怎么辦呢？在此，你不妨閱讀一下2023風(fēng)雨哈佛路觀后感，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇1

無意中看到這個(gè)片，最近很是無聊，于是用一個(gè)下午看了這個(gè)片

一、生命是能夠改變的

就是那樣一種生命，就是那樣一種生活，最終，還是走進(jìn)了正常的社會(huì)中，還比一般人強(qiáng)，因此，只要我的選取的路是正確的，選取的方向沒有問題，那么堅(jiān)持著一向走下去，總會(huì)成功的，總會(huì)有不一樣的收獲的。

二、朋友的明白

當(dāng)我們有自己的難處里，不好自己?jiǎn)为?dú)的去承受，找到自己志同道合的朋友，一齊渡過，那么你就不會(huì)覺得日子多么的辛酸了，你就會(huì)覺得你生活中有伴了，就能堅(jiān)持的走下去，當(dāng)然，不一樣的的階段就應(yīng)有不一樣的朋友，不一樣的朋友給予我們不一樣的幫忙。

三、父母的義務(wù)

其實(shí)仔細(xì)想想，也許我們這輩子對(duì)人類最大的貢獻(xiàn)就是留下了我們的后代，正因這是能夠之后為社會(huì)服務(wù)的，而我們的很多東西，隨著生命的結(jié)束，如果沒有大的成就也就終結(jié)了，而只有這個(gè)是必須的，因此，做一個(gè)正常的人，不好被社會(huì)迷失，好好的愛自己的孩子，不好讓自己的孩子無家可歸，無人扶養(yǎng)，讓自己的孩子感受到愛，用愛走進(jìn)正常的社會(huì)。

四、見識(shí)是重要的

如果心里有一個(gè)夢(mèng)，你才能堅(jiān)持，你才能有目標(biāo)的走下去，因此，有時(shí)刻多走走，多見識(shí)外面的世界，了解社會(huì)，哪怕了解的只是一個(gè)外殼，如果你想走進(jìn)去，這就是你的目標(biāo)，正因外殼看到的只是表象，當(dāng)你真正走進(jìn)去了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是和外殼完全不一樣的，這才是你真正的成長。

五、發(fā)奮是充實(shí)的

當(dāng)lysi用兩年的時(shí)刻學(xué)完四年的高中課程，同時(shí)還在校外兼職的時(shí)候，生活是那么的規(guī)律，日子是那么的充實(shí)，這才是她真正得到改變的時(shí)候，這也是她起步進(jìn)入正常社會(huì)的時(shí)候。這樣的發(fā)奮是充實(shí)的，這樣的發(fā)奮人生的很大財(cái)富。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇2

怎樣才能做到成功呢？《風(fēng)雨哈佛路》給了我答案。

電影主人公麗絲的家庭很不好，母親和父親都有艾滋病，母親還吸毒酗酒。她結(jié)識(shí)了一些不好的朋友，帶她去偷，而麗絲也漸漸地陷了進(jìn)去，和他們一起不上學(xué)，到處流浪。我想如果想成為一個(gè)受人尊敬的人，首先就要學(xué)會(huì)人脈阻斷，拒絕結(jié)交不良的朋友，和他們?cè)谝黄鹱匀皇墙吆?。想要受人尊重的話，首先要結(jié)交品行端正的人，積極向上的人，長時(shí)間的耳濡目染，自然是近朱者赤。

麗絲母親的死給了她很大的打擊，她下定決心要去上學(xué)，她和“朋友們”分開后，過去的傷痛，現(xiàn)在的困難沒有把她壓倒，她對(duì)一切都充滿著信心，戰(zhàn)勝一次次困難，憑著內(nèi)心的渴望和夢(mèng)想把事情做得盡她所能的完美，到了最后，連她都沒有想到，努力后的自己竟然是這么的優(yōu)秀，她成功了！從麗絲身上我們能得出結(jié)論，自身的努力是很重要的。我們?nèi)绻约憾挤艞壛俗约?，那這一生就真的不會(huì)有任何希望，有了目標(biāo)不去做就是懦夫！抱著“努力后我會(huì)怎么樣”的心態(tài)，積極樂觀地做事，用“我能行”的信念把一切困難打倒，只有這樣，才能成為別人的榜樣，信念和努力是成功必不可少的兩把鑰匙。

要想成功，首先要有良好的人際交往，要有堅(jiān)定的信念，還要有樂觀的心態(tài)，不懈地努力，《風(fēng)雨哈佛路》教會(huì)我的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇3

“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。”這句話出自一部美國的一部經(jīng)典勵(lì)志電一影《風(fēng)雨哈佛路》。

這部電一影主要講了一位生長在紐約的女孩——麗絲，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，表現(xiàn)了一位家境貧困的女孩用自己執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變命運(yùn)的主題。

是的，“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。”這是麗絲在勤奮學(xué)習(xí)時(shí)鼓勵(lì)自己一定要努力，考上哈佛大學(xué)時(shí)說的。就是為了讓自己把握每一次機(jī)會(huì)。

看到這里，我想起了自己去年圍棋“考段”時(shí)的事情——我為了不讓爸爸失望，也為了自己，前三局我都非常認(rèn)真地下，每一步棋都思考了好一會(huì)兒。但是后面四局時(shí)，就有一點(diǎn)驕傲了，心想：“我都連贏了三局，后面肯定能勝出的!”我開始放松了警惕，只是單靠直覺下，結(jié)果全部都輸光了!

比賽結(jié)束后，我心想：“我明明可以升段成功的，就因?yàn)槲夷且凰查g的自滿，使我白白浪費(fèi)了這么一個(gè)好好的機(jī)會(huì)!”

“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。”我們千萬不能因?yàn)槭裁炊艞?，自大。?duì)手正是堅(jiān)信了“下一秒”，把握住了機(jī)會(huì)取得了勝利，而我卻因?yàn)轵湴粒チ藭x級(jí)的機(jī)會(huì)，唉……

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇4

《風(fēng)雨哈佛路》是莉絲·默里的個(gè)人傳記，講述了一名父母吸毒、無家可歸的女孩是如何通過自己的頑強(qiáng)拼搏與努力，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)，與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｗx完此書，我深深地被她的勇者精神動(dòng)容外，我還有兩點(diǎn)感慨。

一是從這本書中，我深刻感受到環(huán)境在個(gè)人成長過程中的巨大影響。書中的主人公莉絲無疑是勵(lì)志的，也是幸運(yùn)的，她可以在如此艱難困苦的環(huán)境下，通過自己的努力和奮斗改變?nèi)松@得成功。但更多生活貧窮、孤苦無依、沒有接受過良好教育的`人呢？他們大多沒有這么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，也沒有這樣的機(jī)遇，有的人能夠通過努力過上正常的生活，但也有很多人在與生活的搏斗中被擊敗，被打倒，從此一蹶不振。因此環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展與成長是很重要的。就像我們?cè)诼殘?chǎng)中要在優(yōu)秀的、有發(fā)展前景的企業(yè)工作，這不僅是為了薪酬，更是為了個(gè)人能力的提升，以及良好的工作環(huán)境和氛圍。與優(yōu)秀的人共事，才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，形成自我發(fā)展的良性循環(huán)。

二是我們每個(gè)人都應(yīng)該保持積極進(jìn)取的生活態(tài)度，擁有一條屬于自己的哈佛路。誠然，我們沒有那么巨大的生活壓力，但這不能成為得過且過的理由，人活著要有理想、有信念、有精氣神。為自己的生活設(shè)定目標(biāo)，也許是小目標(biāo)——每月讀書、每天跑步，也許是大目標(biāo)——環(huán)游地球、改變世界，但一定要保持對(duì)生活的熱情和期待，這樣生活才會(huì)快樂，人生才有意義。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有一條屬于自己的哈佛路，保持對(duì)生活的熱情，向著彼岸，奮勇前行。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇5

記不清這是第幾次看這部電影，看一次哭一次，因?yàn)榭吹臅r(shí)候我的狀態(tài)就是有些崩潰的。因?yàn)榭戳藥妆榈臅鲱}還是做不好，聽了幾遍的課，做題還是做不好，時(shí)間越來越近，時(shí)間越來越緊，壓力越來越大。害怕自己選擇的考試太多了，考不好被嘲笑或者怎么樣。想要靜下心來，卻發(fā)現(xiàn)怎么努力都無能為力，于是完全給自己一個(gè)不需要做任何事情都下午，看了《風(fēng)雨哈佛路》。

我焦慮煩躁的本源居然不是考不過會(huì)不會(huì)被嘲諷，下午看過這個(gè)電影之后，覺得自己的想法愚不可及。你自己努力奮斗的人生與他人何干?？床幌氯チ司托獣?huì)再繼續(xù)，何必在意別人的眼光。女主角時(shí)刻懷著感恩生活，即使父母除了給予她生命，似乎生命以外的東西都是她自己一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)取。母親吸毒得艾滋，依然相信母親是愛她的，父親即使沒有怎么管她，依然感謝父親讓她見識(shí)到不一樣的世界，開闊了眼界。她希望讀書改變命運(yùn)，對(duì)學(xué)校的老師說我需要這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委說她需要這個(gè)機(jī)會(huì)。人人都需要機(jī)會(huì)，可只有她一直在為這個(gè)機(jī)會(huì)努力著，非常努力的爭(zhēng)取著。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，這句話從來都沒有被推翻過，是的，有準(zhǔn)備的人。

我準(zhǔn)備好了迎接機(jī)會(huì)了嗎？好像沒有。我還會(huì)去胡思亂想別人為什么會(huì)有享受當(dāng)下，覺得當(dāng)下挺好，談?wù)剳賽?，煲煲電話粥，我就得一下班就快點(diǎn)回家，做完晚飯了趕緊看書。為什么別人臃腫的身材可以走的那么自信，我就非得控制飲食，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持好身材？是啊，為什么？哪有那么多為什么？如果你想跟他們一樣，你也可以，可是你甘心嗎？是的，我不甘心，我害怕自己肥胖的身軀，我害怕自己抱怨周遭的時(shí)候無力改變抱怨完了只能順從的那種無奈，我害怕自己想愛的人很優(yōu)秀而我只能自卑，我害怕我想要的東西很貴我連看都不敢看，我害怕～我害怕～我害怕很多東西？可我為什么現(xiàn)在害怕將來我考試不通過別人會(huì)嘲笑我？那些足以讓我害怕的我卻都忘記了，說到底，是自己懈怠了。因?yàn)楹ε聞e人嘲笑的時(shí)候我還能找借口，那些害怕我連借口都找不出來，那是我的人生，別人的嘲諷與我的人生無關(guān)。思路一下子清晰了。我問一個(gè)朋友，如果我也選擇享受當(dāng)下及時(shí)行樂，會(huì)不會(huì)過的很舒服？她說會(huì)，但是將來會(huì)后悔。

是啊，我現(xiàn)在拼命努力，不就是后悔曾經(jīng)沒有拼命奮進(jìn)嗎？難道我還要重蹈覆轍嗎？不，堅(jiān)決不。我討厭以前安逸的一眼望到底的生活，我討厭天天回家葛優(yōu)躺，是的，我討厭。既然如此，那就跟《風(fēng)雨哈佛路》里的女主角一樣，心無旁騖，追求你想要的。安全感只能自己給自己，除此之前，無人可以依靠。即使家人也無法給你你自己想要的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)只能你自己做，然后在生活中一一通過自己的努力展現(xiàn)。

女主角說“我要盡我所能，看看到底會(huì)發(fā)生什么？”，我要盡我所能，看看那幾場(chǎng)考試跟考哈佛比哪個(gè)更難。周遭人和事是你想逃離的，她們不應(yīng)該給你帶來困擾，只有持續(xù)的每天進(jìn)步一點(diǎn)才能讓你覺得生活美好。她們?cè)敢庀硎墚?dāng)下，只想周末和男朋友恩愛，這是她們選擇的生活，不是你想要的。所以尊重就好，不抨擊，只管走好自己的路。

風(fēng)雨哈佛路，風(fēng)雨注會(huì)稅務(wù)師路。你還未拼勁全力，怎知未來如何？

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇6

盡管不幸，盡管艱辛，盡管家庭四分五裂，父母都不能照顧自己，更不用說照顧麗薩。但是麗薩仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著，執(zhí)著的愛著自己的父母。盡管無家可回，仍然在想著自己的同樣不幸的同伴克麗絲，這就是對(duì)朋友的忠實(shí)。伊娃的行動(dòng)指引著麗薩，是她讓麗薩看了很多有思想的書，所以，麗薩盡管每年都是最后一周往學(xué)校，仍然是100分。盡管母親是那樣的人，她依然深深愛著她，從來沒有放棄過。

朝九晚五，披星戴月的生活，我們有幾個(gè)人在孩提時(shí)代，初中時(shí)代就早早的經(jīng)歷過呢?生活的艱辛在逼迫著她，逼迫著她為生活奔波，因此，她說：我需要一個(gè)機(jī)會(huì)。不能再這樣生活在自己的世界里，外面的世界更加有意義，更加豐富多彩。

壓力，困境，往往給人前進(jìn)的動(dòng)力。因此，在現(xiàn)在這樣的社會(huì)里，我們要想改變自己的現(xiàn)狀，就必須不停的前進(jìn)，真是有點(diǎn)恨我自己，在現(xiàn)在這樣的環(huán)境里，逐漸喪失了對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)真理的執(zhí)著，天天有很多時(shí)間，可是，卻是在浪費(fèi)著度過，圖書館里有很多書，但是從大二以后，似乎就沒進(jìn)往過，有很多理由：大學(xué)課程需要學(xué)習(xí)，需要考證，有很重要的事情要往處理。在這樣的一次次對(duì)自己的借口中，大學(xué)四年，真的沒讀過多少書。我要改變自己的現(xiàn)狀，不能再這樣下往，整天為了一些瑣事，糾結(jié)著，浪費(fèi)著時(shí)間，消磨著精力，就是在這些微笑的事情中，我失往了更多進(jìn)步自己的機(jī)會(huì)，就這樣，我逐漸走向了平庸，沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。

生活從來都不是一帆風(fēng)順的，人的一生，總是會(huì)碰到這樣那樣的事情，生命，也從來不是注定要平庸的。一時(shí)的挫折，并不即是是永恒的失敗，得與失，也從來都是相生相克的，周而復(fù)始的過程，我們依然要努力奮斗，有時(shí)候，我們總是在抱怨著，在問為什么，實(shí)在沒有那么多為什么，真的，只要你努力了，生命隨時(shí)都是絢麗的。

很喜歡最后一句，“所有的不順利，我都會(huì)把它們埋掉，燃燒，平息掉，開始新的生活?！痹谖覀兊娜松?，總有一些境遇是我們始料未及的，所以，在那些困難來臨的時(shí)候，我們不要抱怨，而是，要迎難而上，努力的往克服它們，總有一天，我們會(huì)成功的。我始終相信。

麗薩需要一個(gè)機(jī)會(huì)，而我們大多數(shù)人都擁有這樣的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是要運(yùn)用機(jī)會(huì)，努力地往成功。

從明天起，從這一刻起，我要改變自己的生活狀態(tài)，努力的進(jìn)步自己，為未來的我預(yù)備著，我從來都是認(rèn)真的對(duì)待生活，我相信，生活也不會(huì)跟我開玩笑。努力，做最好的自己。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇7

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在讀書館借到了《風(fēng)雨哈佛路》這本書。女主角的經(jīng)歷是常人不敢想象的，她通過自己的努力踏平坎坷，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈佛大學(xué)的殿堂。

初讀幾章，還以為這只是本單純的文學(xué)小說，后來才發(fā)現(xiàn)這是本自傳，因?yàn)榕鹘堑慕?jīng)歷異?？部溃隽顺Ｈ说南胂?，她能在只有小說中才存在的惡劣條件下一步步堅(jiān)強(qiáng)的走下來真是奇跡！

她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母吸毒，沒有收入，只能靠政府的救濟(jì)，她有一個(gè)姐姐，卻和她格格不入。后來母親又因吸毒感染了艾滋，生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢，有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問題。這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。她開始逃課逃學(xué)，后來被送到了少年管教所，成了一名“壞女孩”。從管教所出來后，母親改嫁，繼父對(duì)她不好，她開始離家出走，破罐子破摔，成了問題少年，這時(shí)她才15歲。

莉絲母親的去世對(duì)莉絲來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開始回憶、開始反思、開始奮起。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)……人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨(dú)行，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有。可是明天還是要繼續(xù)，路還是要走，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她開始努力，上了夜校，每天三更燈火五更雞，學(xué)習(xí)荒廢已久的知識(shí)，她在短時(shí)間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分，成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)。

讀完《風(fēng)雨哈佛路》讓人久久不能平靜，引人深思。

反觀自己，我們是如何正確看待我們自己的抉擇？在人生的道路上我們會(huì)面臨許多的抉擇，有些的選擇了退卻，而有些人選擇了沖向成功，所以有了成功者和失敗者。莉絲說過：“我沒有退路，我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”在面對(duì)一件事時(shí)，我們總是給自己太多的退路，可是，這是這些退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn)，忘記了堅(jiān)持不懈的涵義。而且，失敗后我們又有太多的借口，似乎因?yàn)閯e的種種我們的失敗是理所當(dāng)然的。我們都忘記了反問自己“為什么我不能做到？”而在電影里的女主角是沒有任何退路的，沒有退路才能勇往直前，才會(huì)無所畏懼，當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖，也許機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來的。如果你覺得沒有動(dòng)力了，如果你覺得前途渺茫時(shí)，如果你真的要放棄了，想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著希望。

風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過努力，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇8

《風(fēng)雨哈佛路》是一部令人激動(dòng)人心的電影，其內(nèi)容充滿了挑戰(zhàn)、勇氣和毅力的故事。它講述了一個(gè)中國家庭為了向哈佛大學(xué)招生委員會(huì)展示自己的獨(dú)特之處，而經(jīng)歷了不斷奮斗的故事。這部電影讓我深有感觸，讓我更加堅(jiān)信教育的力量和個(gè)體的努力可以創(chuàng)造奇跡。

電影的開頭就讓我為葉佳寧這位年輕的單親母親喝彩。她雖然孩子父親已經(jīng)去世，但她不愿意放棄自己的夢(mèng)想，也不愿意讓兒子輸在起跑線上。她勇敢地面對(duì)了家庭的困難，努力去學(xué)習(xí)英語，最終帶領(lǐng)兒子一起迎接了哈佛大學(xué)的挑戰(zhàn)。

電影中有許多場(chǎng)戲都籠罩在緊張的氣氛中，這讓我不斷地為他們擔(dān)心。例如，在哈佛大學(xué)的面試中，葉佳寧因?yàn)檎Z言問題而顯得很緊張，但最終她還是克服了困難，展現(xiàn)了自己的才華。還有，當(dāng)她的兒子在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他因?yàn)樾睦韷毫Χ憩F(xiàn)不佳，但是他的母親及時(shí)鼓勵(lì)他，使他振作起來，從而在比賽中打破了個(gè)人紀(jì)錄。

最令我動(dòng)容的是，電影中的人物飽含毅力和近乎頑強(qiáng)的努力精神。在面對(duì)種種困難和挫折時(shí)，他們沒有氣餒或者退縮，而是更加努力地去學(xué)習(xí)、去克服。尤其是葉佳寧，她從一開始的語言困難到最后成功獲得了哈佛大學(xué)的錄取通知書，這一路上走來的路上，她不斷奮斗和堅(jiān)持的精神令人感動(dòng)。

電影中也展現(xiàn)出了中國家庭的溫馨和堅(jiān)韌。盡管葉佳寧不是很富裕，但是她的家庭充滿了溫暖和微笑。電影中的葉二小也是個(gè)非常聰明可愛的孩子，他敏銳地察覺到母親的困難，積極幫助母親并支持她的努力。這種親情和家庭的支持無疑是成功的一個(gè)重要因素。

電影中展現(xiàn)出的教育的力量也深深地感染到了我。通過電影，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的意義。教育不僅僅是為了取得高分或者進(jìn)入著名的學(xué)府，它更是人生道路上盡可能地去鍛煉自己，充實(shí)自己的過程。教育不是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)，更是成長和成熟的過程。這啟示我要學(xué)會(huì)平衡各種事物，不斷深化自己的思考和提高自己，同時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，并克服個(gè)人的不足。

在觀看電影之后，我不禁對(duì)自己也產(chǎn)生了一些疑問，問自己我是否充分利用自己的時(shí)間和資源去學(xué)習(xí)、去成長。面對(duì)社會(huì)復(fù)雜的環(huán)境和眾多的競(jìng)爭(zhēng)者，我們需要更多地思考自己，更新、擴(kuò)大自己的視野，不斷向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。

總之，《風(fēng)雨哈佛路》是一部?jī)?yōu)秀的電影。通過電影，我們可以看到在面對(duì)各種困難時(shí)，人們數(shù)不勝數(shù)的努力和咬牙堅(jiān)守，這無疑啟示人們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、毅力和勇氣，成就自己的美好人生。同時(shí)，這也提醒著我們教育的力量，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，努力去學(xué)習(xí)，進(jìn)而創(chuàng)造出更美好的未來。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇9

這本書講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，在難以想象的逆境下，她沒有放棄自己接受教育的權(quán)利，通過不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!

莉絲(Liz)出生在美國紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生?？嚯y的生活似乎沒有盡頭，她整夜都待在地鐵車廂里，因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續(xù)沉淪下去，她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。

能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過讀書。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛讀書的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書館，使她從小就喜愛讀書。書籍給了莉絲未來的希望，她決定堅(jiān)強(qiáng)起來，并開始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績(jī)高中畢業(yè)，并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。

正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來自你的內(nèi)心。一直以來，教育的力量都是無窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運(yùn)。反觀中國的現(xiàn)狀，由于近年來大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。

這幾年我們周圍失學(xué)的孩子越來越多，有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因，可能更多的是來自“讀書無用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國也有著很大的貧富差距，但反觀莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國的話，基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，更不要說去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國大學(xué)改革擴(kuò)招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著國家的高額補(bǔ)貼，一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前，很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是，改革開放三十多年了，國家財(cái)富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學(xué)。

“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說過的話，希望我們國家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子，在不久的將來，也能夠通過教育改變自己的命運(yùn)。

2025《風(fēng)雨哈佛路》觀后感

這篇文章將對(duì)大家理解“《風(fēng)雨哈佛路》觀后感”有很大的幫助，如何在寫的作品名觀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀坑^后感可以讓我們更好地領(lǐng)悟電影或書籍的內(nèi)涵和深度，歡迎您來到這個(gè)網(wǎng)站愿您度過一個(gè)愉快的時(shí)光！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇1

今天午時(shí)咱們用了倆節(jié)課的時(shí)刻看了一部電影，這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)赤貧的家庭用剛強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí)，用了兩年時(shí)刻完成了四年的高中課程，其實(shí)這種工作因該有許多的人閱歷過，從一個(gè)赤貧的區(qū)域到了我國的頂尖大學(xué)，這也是栽培的咱們學(xué)習(xí)的。

就像影片最初相同，小女子的命運(yùn)就現(xiàn)已應(yīng)咱們的心里了。似乎是父母都吸毒，媽媽想要拿去買，而姐姐為了維護(hù)家里僅有的日子費(fèi)，和媽媽吵了起來，終究媽媽仍是拿到了錢，但是麗薩仍是深愛著自我的爸爸和媽媽和這個(gè)赤貧的家庭。

之后由于媽媽吸毒太重，導(dǎo)致精力分裂，而被差人帶走了，麗薩痛不欲生，家里安靜了兩個(gè)多月。由于家庭的原因所以麗薩屢次缺課，被差人帶走在空鋪的教養(yǎng)院里，她居然呆了五年?？梢娝αα亢艽?。

女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見媽媽，媽媽在生命的后段時(shí)刻里，給她終究的母愛，她也到了新的校園，她知道到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見媽媽喝醉了回家，紛繁脫離，之后得知，她的朋友無家可歸，終究?jī)扇穗x家出走。

之后，她用了兩年的時(shí)刻完成了四年的高中。

就像阿炳相同有著不平不撓的精華，一步步的爬上頂峰。咱們因該向他學(xué)習(xí)。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇2

當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很受啟發(fā)。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。

利茲生活在一個(gè)不幸家庭，她的父母經(jīng)常酗酒，有時(shí)還會(huì)有一些爭(zhēng)吵?？墒侵?，不幸的事情又發(fā)生了，母親犯了毒癮，生活過得異常的不好。有時(shí)去酒吧喝酒就感覺到十分的崩潰。

有一次利茲和媽媽一齊去餐廳吃飯，利茲感覺到了母愛的溫暖，當(dāng)她在心里深情地感受時(shí)，母親的'毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。于是，就找借口出去，去酒吧喝酒?？烧l明白，這一切都被利茲察覺到了，小利茲一向在跟著媽媽，把這一切都看在了眼里。

小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對(duì)于犯了毒癮的媽媽來說這一切都是沒有用的。

之后，母親因?yàn)槲救旧狭税滩?，沒有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因?yàn)樵谀抢?，利茲要去尋找那份母愛?/p>

被警察帶走在空鋪的教養(yǎng)院里，她竟然呆了五年。可見她精神力量很大。

女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見媽媽，媽媽在生命的后段時(shí)間里，給她最終的母愛，她也到了新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見媽媽喝醉了回家，紛紛離開，之后得知，她的朋友無家可歸，最終兩人離家出走。

之后，她用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中。

就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇3

影片風(fēng)雨哈佛路，又名最貧窮的哈佛女孩，講述了主人公麗茲出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔。父母酗酒吸毒，母親還患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲8歲就出去乞討，換回來的食物放在冰箱，用這種辦法來照顧自己的母親。盡管流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡，但是她非常愛自己的父母，非常樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著。

這樣的生活，是難以想象的。我們可以換位思考一下如果自己是那個(gè)女孩，會(huì)不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)。這部電影足以引起我們對(duì)人生的探討。生活經(jīng)常會(huì)有挑戰(zhàn)，敢于接受挑戰(zhàn)的人才是真正的勇士。女孩那堅(jiān)強(qiáng)的心靈、不懈的努力、高尚的節(jié)操帶領(lǐng)著她一步步靠近成功。她的行動(dòng)深深地震撼了我。

面對(duì)磨難，她沒有退縮，用樂觀的心態(tài)積極面對(duì)。此時(shí)的磨難不再是磨難，是給她通往成功的墊腳石。這不就是當(dāng)代青年正需要學(xué)習(xí)的嗎?生活的磨難帶給麗茲太多感想，是她不愿沉淪在‘‘生活的泥潭中’’，所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的殘酷，除了好好讀書，沒有第二條路。對(duì)人生有了新的思考，頹廢只會(huì)讓自己變的的更糟糕，唯有讀書才能改變自己的命運(yùn)。貧窮不再是阻礙它前進(jìn)的絆腳石，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒主題。

與麗茲相比我們真的太幸福的，但我們卻缺少了像她那樣的執(zhí)著。這或許是磨難帶給他的財(cái)富，使她的性格比常人多了一份堅(jiān)韌。在現(xiàn)實(shí)中，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而感到沮喪，會(huì)怨天尤人，覺得上帝對(duì)待自己不公平。這時(shí)候我們因該想想，上帝對(duì)待他就公平了嗎?她的成功有誰幫她了呢?所依靠別人不如靠自己，這句話的真諦就在于此。

每當(dāng)我遇到煩心的事時(shí)，我就會(huì)想到這部電影的主人公麗茲，她是如此的美麗，著實(shí)讓人感動(dòng)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順即使在平直的路最后也會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的終點(diǎn)。學(xué)會(huì)麗茲面對(duì)人生的樂觀態(tài)度，許多困難就迎刃而解了。太多的抱怨就是對(duì)自己的否定。這部電影傳達(dá)出一種正能量，從中麗茲給了我很多啟示，成功不是平白無故的出現(xiàn)，是用自己的血和汗拼搏的。

麗茲之所以成功是她選擇了相信了自己，自信的笑往往是最迷人的。希望麗茲能帶給更多人力量，是迷惘的人找到正確的方向，沮喪的人擦干眼角的淚水化作堅(jiān)硬的水晶，懦弱的人拿起自己的勇氣來。慢慢地發(fā)現(xiàn)生活中并不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇4

風(fēng)雨哈佛路觀后感

《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。 她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對(duì)父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可;一切都是徒勞。 母親因吸毒而感染了艾滋病，不久逝世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那丟失的母愛，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的蔑視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨(dú)行?？墒撬€有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)時(shí)機(jī)”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了時(shí)機(jī)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑畚业膵寢?，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們?cè)趺?/p>

1 樣，我們?nèi)匀灰獝鬯麄?，他們一樣愛著我們。最后?dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬仰和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

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《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇5

《風(fēng)雨哈佛路》說的并不是哈佛大學(xué)里面大學(xué)生們的愛恨情愁，不是紀(jì)念他們終將逝去的青春。而是一個(gè)女孩考上哈佛大學(xué)一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。真是佩服某些人，總是能想出那么優(yōu)美的言辭去裝點(diǎn)世界的一切。

標(biāo)題雖然優(yōu)美，但是電影內(nèi)容還是很真實(shí)的。生活總是無情，我們不能夠有一個(gè)高帥富或白富美，沒人會(huì)為我們指出一條可以一帆風(fēng)順的路。我們一直被生活推著向前走，不知道自己的方向，總期待會(huì)有什么事情或奇跡會(huì)發(fā)生在自己身上，從而改變自己的命運(yùn)。像主角麗絲一樣，雖然擁有一個(gè)完整的家庭，但父母都有吸毒最后還染上了艾滋病。自己缺乏父母的照顧，上學(xué)的時(shí)候卻因自己的不同被同學(xué)歧視。自己一直渴望著父母能夠?qū)ψ约憾帱c(diǎn)關(guān)愛，能夠像其他的孩子一樣被父母照料著自己的生活，但父母總是不瞅不睬。8歲的那年父母分開了，自己因不愿意上學(xué)被社工送進(jìn)了女童院。到了15歲那年和一個(gè)有著同樣問題的女孩一起開始了流浪生活，一起乞討、盜竊。到了16歲的那年，自己唯一的退路母親，也因?yàn)榧膊《x開了人世。這時(shí)候麗絲才發(fā)現(xiàn)自己一直所期待的事情不但沒有發(fā)生，反而變得更加糟糕。終于明白到自己如果不去伸手往上爬的話，就只能夠一直停留在底層，沒天圍著毒品、性或者活命而煩惱，自己可能以后只能夠做一個(gè)撿垃圾的，或者一名***。最后憑著自己的天賦，麗絲還是成功的逆襲了。獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，在哈佛大學(xué)上學(xué)有自己的公寓，不用再為生活而奔波。

是不是我們明白了一些道理，就可以成功呢?肯定不是，除非你又一個(gè)足夠強(qiáng)大的背景讓你不斷去挑戰(zhàn)。我們總是害怕失敗，因?yàn)槭×耸裁炊紱]有了。但有時(shí)候我們對(duì)自己所擁有的是否過分期待，路還是我們自己去創(chuàng)造的。我們現(xiàn)在會(huì)覺得生活并不是那么理想，這并不是我們想要的。很多時(shí)候我們也明白到生活中遇到的困難是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，但我們卻又總是選擇了從側(cè)面繞過，而不敢正面去面對(duì)。為什么我們看到別人的經(jīng)歷總是那么深刻、實(shí)在，那是因?yàn)槲覀兛偸窃谝鈩e人，卻從來沒有為自己腳下走著的路去矚目一眼。好好的生活，珍惜自己經(jīng)歷的一切，好的壞的結(jié)合在一起才是生活。到我們老的時(shí)候，可以跟我們的孩子傳授自己一路走來的經(jīng)歷，雖然我們不能活在世人的心中，至少還有人記得我們?cè)?jīng)活在這個(gè)世上。

好像有點(diǎn)跑題了，回到正題。

一路走來還需要心中有愛，不要讓期待我們的人等得太久。麗絲生活的環(huán)境和遭遇都不算好，但她卻一直沒為此沮喪，而是一直沒有忘記過父母對(duì)自己的關(guān)愛。哪怕只是曾經(jīng)為她做過的一、二件事，縱然她父母并沒有給予多少關(guān)愛，甚至還拋棄了她，但麗絲依然還是那么愛著自己的父母。到成功之后，問起她最想挽回的是什么?她還是回答希望能夠有一個(gè)完整的家。這也是她一路走來最大的力量。

如果你有夢(mèng)想，你就得捍衛(wèi)它，那些無所作為的人總是想打擊你。像麗絲的朋友都覺得像他們這樣底層的人，一生也只能夠庸庸碌碌，讀大學(xué)簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話。但是麗絲還是堅(jiān)定自己的方向，最后考上了哈佛。所以說在關(guān)鍵時(shí)刻站在你的角度去思考的才是真正的好朋友啊。

總的來說《風(fēng)雨哈佛路》還是一部很好的電影，她說的不是教我們做人的道理。而是要我們學(xué)會(huì)去突破，很多東西知道了還是要靠實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，而絕非說說而已。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇6

她日子在一個(gè)十分不幸的家庭，爸爸媽媽吸毒，沒有收入，只能靠政府的救助，她有一個(gè)姐姐，卻和她方枘圓鑿。后來母親又因吸毒感染了艾滋病，日子幾經(jīng)潰散。爸爸媽媽為了吸毒簡(jiǎn)直花光了所以的錢，有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問題。這一切她都看在眼里，她在呼吁，在深深的呼喊，可一切都是埋伏。她開端逃課逃學(xué)，后來被送到了少年管教所，成了一名“壞女孩”。

莉絲母親的逝世對(duì)莉絲來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開端回想、開端反思、開端奮起。蒼涼的家庭，頹喪的日子，無法撿拾的親情，同學(xué)的輕視和欺壓……人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨(dú)行，沒有任何的依托，連愛情休憩的當(dāng)?shù)囟紱]有。但是明日仍是要繼續(xù)，路仍是要走，她要改動(dòng)日子的現(xiàn)狀，要完成自己的愿望。她開端極力，上了夜校，每天三更燈光五更雞，學(xué)習(xí)曠費(fèi)已久的常識(shí)，她在短時(shí)刻內(nèi)修夠了一切的學(xué)分，成功請(qǐng)求哈佛大學(xué)。

從前小小年紀(jì)就無家可歸的女孩，現(xiàn)在卻是一個(gè)充溢了高雅氣質(zhì)和真誠性格的陽光女人。而她的執(zhí)著、剛強(qiáng)、不向命運(yùn)屈從和不斷進(jìn)取之心更激烈鼓動(dòng)了不計(jì)其數(shù)的美國人。？從莉絲身上，人們看到了一個(gè)女孩怎樣跨過困難與窘境的精力以及面對(duì)窘境怎樣自我挑選的`勇氣和動(dòng)力。

這么絮絮不休地說這么多她的故事，卻無法用言語描述此時(shí)心中的感觸。對(duì)她是敬仰？憐惜？崇拜？驚嘆？我想不出來。僅僅對(duì)進(jìn)入大學(xué)今后的這些日子，感到絲絲內(nèi)疚，如同太逍遙自在了。人人都有自己的人生，他們都在為自己的人生斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)，而自己在高考完后，整個(gè)人像抽空了相同，再無豪情壯志可言了。

渾渾噩噩的過日子，沒有尋求沒有抱負(fù)，小小的苦難就將咱們打垮，整天訴苦校園的辦理太嚴(yán)，自己的專業(yè)太差，沒有想過那一天當(dāng)咱們也遇到和絲相同的窘境時(shí)，咱們?cè)撛鯓?？還會(huì)有時(shí)機(jī)去訴苦嗎？這是不是咱們這些在大學(xué)里迷失方向的學(xué)生應(yīng)該考慮的問題嗎？每天問一下自己今日的自己是否有理由去訴苦。

反觀自己，咱們是怎樣正確看待咱們自己的回想？在人生的道路上咱們會(huì)面對(duì)許多的回想，有些的挑選了退避，而有些人挑選了沖向成功，所以有了成功者和失利者。而在電影里的女主角是沒有任何退路的，沒有退路才干一往無前，才會(huì)臨危不懼，當(dāng)咱們真實(shí)懂得拋棄一切向前沖，或許時(shí)機(jī)就會(huì)呈現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給咱們生長發(fā)明一個(gè)好的環(huán)境，但是真實(shí)的美好是靠后天咱們自己的極力來的。假如你覺得沒有動(dòng)力了，假如你覺得前途渺茫時(shí)，假如你真的要拋棄了，想想女主角莉絲在窘境中奮起的閱歷，咱們就會(huì)永久充溢著期望。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇7

這是我第2次看這部電影，和多年欺壓的心境略有不同，其時(shí)是大學(xué)放假在家期間看的，兩耳不聞窗外事，只覺得電影很感人很勉勵(lì)，但是現(xiàn)在看來，除了感人勉勵(lì)，更多的是啟示?，F(xiàn)在的我需求作業(yè)，身上更多的是職責(zé)，看完這個(gè)難免反思自己現(xiàn)在的情況：作業(yè)安穩(wěn)，但是缺少斗爭(zhēng)方針。

麗茲說過哪里有母親，哪里便是家，母親的逝世意味著終究的依托都不存在了，面對(duì)裝著母親尸身的木棺，麗茲墮入美好日子的回想，她想要脫節(jié)現(xiàn)在日子的窘境，她不想當(dāng)傻瓜，想要去上學(xué)，面對(duì)這樣的日子，遭受這樣的沖擊，麗茲能夠剛強(qiáng)振奮起來，她說她無法不去做到獨(dú)立剛強(qiáng)，假如咱們是麗茲，是振奮仍是沉淪？麗茲的朋友克里斯的命運(yùn)和麗茲天壤之別，因?yàn)榭死锼共幌肷蠈W(xué)，依然過著游蕩的日子，她沒有想過改動(dòng)自己的現(xiàn)狀，沒有想過自己能夠走的更遠(yuǎn)、乃至取得成功。麗茲不同，她知道自己很聰明，懂得用學(xué)習(xí)上的聰明來為自己贏得莊嚴(yán)和掌聲，她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè)，用課余時(shí)刻打工為自己發(fā)明更好的日子條件，使用每一分鐘去學(xué)習(xí)，所以才干以優(yōu)異的成果取得哈佛游學(xué)的時(shí)機(jī)，也才會(huì)有后來為了能夠進(jìn)入哈佛所作出的萬分極力。

一般咱們建立方針之后不付諸實(shí)踐是因?yàn)槿鄙賱?dòng)力，假如和麗茲相同有著激烈脫節(jié)頹喪日子狀況的動(dòng)力，和麗茲相同沒有誰能夠去依托，沒有誰給予關(guān)心和溫暖，那么咱們還能天天坐著空有抱負(fù)不去舉動(dòng)嗎？那個(gè)搗亂只需兩個(gè)挑選：向前或許被漆黑吞噬。因?yàn)槿兆迎h(huán)境的閑適，很少能夠做到高枕無憂、有備無患，咱們?cè)谧鳂I(yè)中決不可安于現(xiàn)狀，要給自己擬定方針，讓自己能夠在作業(yè)中不斷取得前進(jìn)。

麗茲的遭受雖是不幸，但她能夠進(jìn)入高中也是走運(yùn)的，她說：需求一次時(shí)機(jī)爬出那個(gè)環(huán)境，每個(gè)人我知道的人都是憤恨、疲乏，他們僅僅掙扎著活下去，但我知道有一個(gè)國際，更好的國際。高中教師給了她這個(gè)時(shí)機(jī)。正是這個(gè)時(shí)機(jī)讓她能夠經(jīng)過學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成果取得自傲，能夠愈加剛強(qiáng)直面自己苦難的曩昔，展望光輝的明日。麗茲知道自己拿手什么，咱們環(huán)繞人都不知道自己精干什么，面試的搗亂常會(huì)被問：你的專長是什么？你最拿手什么？這個(gè)問題是很難答復(fù)的，終究自己沒有時(shí)刻把人間一切的測(cè)驗(yàn)一遍，來找出自己最拿手的，但是咱們能夠依據(jù)自己的愛好經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，讓它成為你的專長。

此外，麗茲最讓我感動(dòng)的當(dāng)?shù)乇闶撬龑?duì)爸媽充溢愛意，她爸媽一個(gè)吸毒一個(gè)酗酒，家里臟亂差，但這個(gè)家仍是麗茲最眷戀的當(dāng)?shù)?。這種愛應(yīng)該會(huì)讓某些厭棄自己爸媽沒錢沒勢(shì)的人汗顏吧。我在想假如自己哪天成為一個(gè)媽媽，肯定不能放縱自己過如此潰爛的日子，要擔(dān)起作為媽媽的職責(zé)，要讓孩子有一個(gè)健康的生長環(huán)境。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇8

“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣?！眽?mèng)想就是如此偉大，它可以使一個(gè)人將安全感全部拋在腦后，讓人風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)里的遠(yuǎn)方?！讹L(fēng)雨哈佛路》這一部影片，再一次讓我見證了夢(mèng)想的偉大。

看了這部影片后，我印象最深的就是這部影片的女主人公麗思。她在母親去世、父親重病后，重拾學(xué)業(yè)，憑著自己驚人的毅力和對(duì)學(xué)習(xí)的無限熱愛，在兩年之內(nèi)就完成了高中四年的學(xué)業(yè)！這一切，都源于她心中的夢(mèng)想——不要再過與父母一樣的生活了，不要在生活在混亂與黑暗里。麗思希望自己能有一個(gè)光明的人生，而唯一能幫自己完成這個(gè)夢(mèng)想的辦法，就是獲得《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金，考上哈佛，然后再找到一份穩(wěn)定的工作。為此她天天手不釋卷，一有空就讀書，在此期間她還出去兼職用以賺取自己的學(xué)費(fèi)。功夫不負(fù)有心人，她最終獲得了《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金并供職于該報(bào)業(yè)公司，并考上了哈佛！

電影中的麗思努力完成夢(mèng)想的奮斗歷程，深深觸動(dòng)了我。

我也有自己的.夢(mèng)想，那就是以后用優(yōu)異的成績(jī)考上南開大學(xué)，然后在南開大學(xué)研究生物學(xué)，畢業(yè)后成為一名偉大的生物學(xué)家，專心研究生物。我會(huì)嘗試讓不同種類的動(dòng)物實(shí)現(xiàn)雜交，創(chuàng)生新的物種，將這些生物馴服后，我要把它們推廣到市場(chǎng)，造福人類。我還會(huì)將獲得的錢財(cái)分成兩份，一份繼續(xù)用于我的科研工作；剩下的一大半，我會(huì)統(tǒng)統(tǒng)捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，去資助那些像麗思那樣有夢(mèng)想的孩子，并幫助他們，讓他們的夢(mèng)想得以成為現(xiàn)實(shí)，讓這個(gè)世界被他們改變得更加美好。

麗思告訴了我們，遇到困難時(shí)不要放棄，只要心中懷有夢(mèng)想，一切都有可能實(shí)現(xiàn)。在今后的日子里，我要學(xué)習(xí)麗絲那堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì)，讓自己夢(mèng)想成真！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇9

這部電影首要講的是主人公小女子麗思日子在一個(gè)不和睦、喧嚷的家庭，她的媽媽因吸毒上了癮，乃至想把家里的日子費(fèi)給拿來換毒品……

由于家里的工作，她很少來校園。同學(xué)們都說她的身上有一股怪味，由于她很久沒洗過澡了。但是她很聰明：很久沒上過學(xué)的她居然在一次測(cè)驗(yàn)中鶴立雞群，得了一百分。下課后教師告知她這個(gè)好消息，并說假如明日她再不來校園，就要被送到教管所。

第二天，她仍是沒來，所以教育局的人把她帶進(jìn)了教管所，在那里，一切人都相互欺壓，所以常常有人打架，吃飯時(shí)還有的人被潑過來的熱湯燙壞；乃至洗澡的人洗澡時(shí)，沐浴露會(huì)被其他人加上消毒液……等等不計(jì)其數(shù)。

不知為什么，麗思的媽媽不信感染上了艾滋病，麗思十分悲傷，但是她的媽媽極力想告知自己很快會(huì)恢復(fù)的，但是杯水車薪……

麗思在教管所里再也忍耐不了了，所以，她逃走了。當(dāng)她來到她媽媽常常呆的酒店時(shí)，母親現(xiàn)已于早晨逝世了。

之后，她來到了一所校園，通過盡力后，她的成果一向都是獨(dú)占鰲頭，穩(wěn)拿榜首。她常常想到他人想不到的當(dāng)?shù)?、答案。所以她被選上了觀賞波士頓的其間一員。

當(dāng)麗思來到哈佛大學(xué)時(shí)，被這美麗的校園給驚呆了。她的心中就有了一個(gè)愿望：上哈佛大學(xué)！

觀賞完哈佛大學(xué)后，她還計(jì)劃兩年之內(nèi)學(xué)完高中一切的常識(shí)，教師被她的意志給驚呆了，但是他覺得麗思是不太可能成功的，由于高中的課程太多，學(xué)起來太不簡(jiǎn)單了，但是成果卻令他大吃一驚……

通過一段時(shí)刻持之以恒的吃苦學(xué)習(xí)和去各地講演贏得的稿酬，她總算如愿以償?shù)厣狭斯?！自己愿望總算完成了?/p>

這部影片告知了咱們只需功夫深鐵杵磨成針，只需堅(jiān)持，什么事都能做到，即便之前一無一切，只需刻苦，定會(huì)成功！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇10

暑假里，爸爸送給我一本書，我剛拿到手就被封面上的女孩招引了：她藏著金色的長發(fā)，眼睛凝望著遠(yuǎn)方，目光深邃而又含有殷切期望，振奮人心！最誘人的是她那莞爾的淺笑，她笑得那么甜美，那么歡樂，那么心醉，如同歷來就沒有憂慮與煩惱。我馬上愛不釋手！這本書名為《風(fēng)雨哈佛路》，封面上的女孩便為主人公莉絲。

莉絲出世呢個(gè)在紐約的貧民窟里，雖然爸爸媽媽吸毒，但她依然深愛著他們。她在毒品、母親艾滋與饑餓中度過了幼年。她因飽嘗同學(xué)訕笑不肯上學(xué)被送進(jìn)了女童院。15歲時(shí)，莉絲拼盡全力堅(jiān)持家庭終究破碎，她開端流落街頭，整夜只需在地鐵中才干溫暖入夢(mèng)。但在莉絲流落街頭時(shí)，母親因艾滋感染而死，莉絲深受牽動(dòng)，她拒絕改動(dòng)日子，重返高中。莉絲在漂泊之中學(xué)習(xí)，她用兩年的時(shí)刻完成了四年的課程，終究考入哈佛大學(xué)。

讀完了此書，我心中久久不能平靜。我深信，莉絲早就知道，自己的日子之外，還有一個(gè)光鮮亮堂而又精彩的國際，僅僅她與那國際簡(jiǎn)直永久隔絕了。我也信任，對(duì)于莉絲來說，期望之光一旦平息了，日子剎那就變成了一片漆黑。

再鉆得深一點(diǎn)去想吧，莉絲是一個(gè)達(dá)觀開暢、委曲求全、百折不撓、勇于與命運(yùn)做反抗的小女子。在爸爸媽媽吸毒為了麻醉自己，忘掉幼年的凄慘遭受時(shí)，她沒有說什么，因?yàn)樗私馑麄儯运暨x了淺笑；在流落街頭，無衣無食時(shí)，她挑選了付之一笑；在上小學(xué)他人訕笑她時(shí)，她仍是挑選了淺笑！

莫非咱們這些小學(xué)生、年輕人真的不應(yīng)該好好想想嗎？你日子得比她更糟嗎？你的極力和她相差多少呢？撫躬自問：你極力了嗎？波折和窘境不是用來看輕的，它們也是日子的一部分。其實(shí)只需信仰不倒，只需愿望尚在，咱們就會(huì)有力氣，咱們就不會(huì)停下，一向向前。美國的諾曼。文森特。友爾說：“窘境要么使人變得更巨大，要么使他變得更藐小。困難是歷來不會(huì)讓人堅(jiān)持原樣的。”其實(shí)咱們歷來沒有像莉絲相同無路可退過，所以，咱們?nèi)鄙儆職夂土?。而莉絲靠著淺笑，走出了窘境，更切當(dāng)?shù)卣f，她爬出了深淵，沐浴到了柔軟的春色！而咱們這些年輕人何嘗真實(shí)極力過呢？咱們都是普通的人，卻能夠讓自己的日子不普通，所以，請(qǐng)向著陽光，笑一笑，“殺”出一條歸于自己的人生道路吧！不管你的身份怎樣，只需咱們賦予生命含義的搗亂，生命才真實(shí)有了含義。

提到這兒，我想起了我自己小搗亂。小搗亂，媽媽帶我去南郊玩平衡木吊橋，我看其他小朋友都玩得如虎添翼，也跨上了吊橋，成果當(dāng)我剛跨上去，因?yàn)闆]抓穩(wěn)，沒把握技巧，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我嚇壞了，坐在地上，哇哇大哭?，F(xiàn)在回想起來，我覺得“日子真的便是這樣嚴(yán)峻，假如你不求打敗困難，困難也就會(huì)吞沒你?！?/p>

命運(yùn)把握在自己手中，跨過困難、淺笑著去尋覓心中的愿望吧！

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文11篇

我相信每個(gè)人或多或少都寫過作文，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，那大家是否知道寫好作文秘訣？小編收集并整理了“風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文11篇”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇1

無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。

——題記

命運(yùn)，有的人說它是痛苦的，有人說它是幸福的，答案不同，因?yàn)槟氵x擇的道路不同，經(jīng)歷的苦難不同。命運(yùn)就好像是一面鏡子，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭，然而你對(duì)它笑，她也會(huì)對(duì)你笑。你付出了多少，回報(bào)就有多少，付出與回報(bào)總會(huì)成正比的。

“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走?！边@段話出自電影《風(fēng)雨哈佛路》。這是給我印象最深的一句話，或許有人認(rèn)為這不算什么，但是有誰經(jīng)歷過一出生血液中就含有毒 品?正如你所想的那樣，他的父母是癮君子，家庭的全部經(jīng)濟(jì)來源，靠政府的救濟(jì)款，每月前六、七天，麗茲和姐姐有食物吃，而后就是漫長的饑餓。最餓的時(shí)候姐妹倆以一管牙膏當(dāng)晚餐，或者吃冰塊體驗(yàn)“吃”的感覺。她的童年是被黑暗籠罩的，她從未體驗(yàn)家的溫馨與幸福，沒有歡聲笑語，也沒有其樂融融，只有責(zé)罵、爭(zhēng)吵，只有恐慌、無助，還有那漫長的黑暗……

她是不幸，同是她也是幸運(yùn)的。她沒有因此屈服于命運(yùn)，而是以更加頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念挑戰(zhàn)這不公的命運(yùn)。她開始意識(shí)到讀書才是她唯一的出路，她開始盡力尋找學(xué)校，但卻屢遭拒絕。還好上帝并沒有完全遺棄她，最終一家“人文預(yù)備學(xué)?！苯o了她一次機(jī)會(huì)。接下來的兩年，麗茲像馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣，一路狂奔：學(xué)習(xí)、打工、找住處……漸漸地，她的自信隨著全優(yōu)的成績(jī)慢慢增長，只用了兩年的時(shí)間，完成四年的學(xué)業(yè)，以傲人的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)……

或許，我曾跌倒過，但是沒關(guān)系，拍拍身上的泥土，重新站起來;或許，我曾哭泣過，但是沒關(guān)系，擦擦臉上的淚水，再次振作起來;或許，我曾困惑過，但是沒關(guān)系，靜心想想自己需要什么，繼續(xù)前進(jìn)下去。人生就是不斷遭遇挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程，不斷挑戰(zhàn)命運(yùn)的險(xiǎn)峰。在挫折面前，生活中有很多人都選擇了低頭認(rèn)命，把這一切歸結(jié)于自己的命不好。殊不知，好命源于拼命。一遇挫折就灰心喪氣的人永遠(yuǎn)都是失敗者。只有不服輸，敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的人才是真正的強(qiáng)者。絕美的的風(fēng)景在絕險(xiǎn)的巔峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。不愿屈服于命運(yùn)的人們啊，用你全部的信念與意志來挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)，記住上帝不是你命運(yùn)的主宰，命運(yùn)應(yīng)由自己來掌控!

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇2

用了兩個(gè)晚上讀完了這本書，感謝Liz，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一切苦難，可以讓我們分享你的故事，并與你一起學(xué)著讓希望占據(jù)悲傷的位置。

談到丑陋、黑暗的社會(huì)你能想到哪些?貧窮、、性、艾滋、暴力、犯罪、死亡?關(guān)于貧窮呢?貧民窟、骯臟、臭氣熏天、衣衫襤褸、流浪、居無定所、饑餓?你所能想象的這些，包括你所不能想象得到的更為慘痛、現(xiàn)實(shí)的生活，正有無數(shù)的人曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著，但能夠克服這所有的苦難，并取得成功的人卻不多。

LizMurray做到了，她用實(shí)際行動(dòng)證明了沒有什么是不可能的，也正像她在文前所引用的瑞士名言-------想唱歌的人總能找到歌唱--------她是戰(zhàn)士，更是真正的歌者!

Liz的父母吸毒，且患有艾滋病，政府每月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放的救濟(jì)金在供父母短暫的享樂后，只夠他們?nèi)疑?天，除了饑餓，她們還生活在骯臟、臭氣熏天的環(huán)境里，童年的Liz甚至因?yàn)闈M頭的虱子而選擇逃學(xué)，因?yàn)樘訉W(xué)次數(shù)太多，還一度被送到女童院(不是很了解，應(yīng)該是個(gè)不適合孩子呆的地方，感覺像監(jiān)獄)。Liz從未怨恨過她的父母，相反，她愛他們，她在很小的時(shí)候就懂得如何去維系她所愛著的那個(gè)家。在家庭破碎后，Liz過了幾年流浪的生活，是母親的去世，使她最終決定要改變自己的命運(yùn)。在她的努力及善良的人的幫助下，她再次回到了學(xué)校，她用兩年的時(shí)間完成高中四年的課程，以全優(yōu)的成績(jī)考入哈佛，獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，她在絕境中實(shí)現(xiàn)了人生完美的大逆轉(zhuǎn)，并激勵(lì)人們跨越困境去追尋夢(mèng)想。

坦白的說，這本書的文學(xué)性不是很強(qiáng)(也許是翻譯的問題)，文字不優(yōu)美也不生動(dòng)，只是一個(gè)女孩如同在講述別人的故事那樣，緩緩地、機(jī)械地描述自己風(fēng)雨飄搖的童年，對(duì)追求夢(mèng)想的經(jīng)歷和世人所謂成功的描述更是只占據(jù)了全書不過百分之十的篇幅。我想也許Liz是想借此告訴我們，在取得成功的道路上奮斗遠(yuǎn)比自甘墮落的生活更為輕松，也更為快樂，跟所擁有的苦難相比，披荊斬棘、勇往直前不過是小事一樁?？上靼走@個(gè)道理的人太少了!

這是我所知道的最為苦難的生活之一，但也是唯一一本讀完全文卻未留下一滴眼淚的書：白描似的寫法，讓你很難根據(jù)她的文字在腦海中去演繹她所經(jīng)歷的一切;Liz想要傳達(dá)的也不是抱怨，而是“關(guān)于愛、寬恕、覺醒與奮斗的人生歷程”。由于成長環(huán)境的原因，Liz的性格有時(shí)候并不是那么討人喜歡，她敏感、孤僻、有心計(jì)且世故，但她也聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，如她所言：“我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來，但是我可以做她的朋友。我不能改變卡洛斯，但是我可以保留那份友誼，讓自己好起來。我不能治愈我的家人，盡管我很想，但是我可以原諒他們，愛他們?！?/p>

我深深的為她的一言一行所感動(dòng)，也為此而折服，如果換做是我，我絕不會(huì)如此豁達(dá)，更加不會(huì)邁向那不敢想象的成功;相反，我也許會(huì)成為一個(gè)女混混，一個(gè)、一個(gè)賊、一個(gè)癮君子、一個(gè)不懂得自尊、自愛、不懂得奮斗的人。

祝福Liz以及所有向上的人們，請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要向困難低頭。

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇3

《風(fēng)雨哈佛路》是一部值得大學(xué)生觀看的電影，因?yàn)槟銜?huì)從中認(rèn)識(shí)到什么是“幸運(yùn)”。其實(shí)說到幸運(yùn)，很多人都羨慕、渴望自己也能夠像別人一樣擁有美好的東西。但是卻很少去體會(huì)、感受別人背后所發(fā)生的故事。每個(gè)人都有其生命軌跡。不要想著人家有的，而自己卻沒有。不要自我否定，然后自暴自棄。這樣并不是活著的你，而是傀儡的你，沒有屬于自己的東西，卻為別人而生存。

我們也許從來沒有像莉絲一樣到了無路可退的境地。在生活中，我們?nèi)狈Φ膬H僅是需要改變自己的勇氣和力量。捫心叩問，活在21世紀(jì)的我們，是活在享受和萬千寵愛的家庭里，可我們卻怎么也不滿足自己所擁有，而是不停的擴(kuò)大自己的欲望，貪婪的從家人、從別處索取更多。甚至為此不擇手段或是怨天尤人。而《風(fēng)雨哈佛路》會(huì)使我們?nèi)缋蚪z一般，勇敢的走出陰霾、走出屬于自己的未來，讓幸運(yùn)和幸福也能降臨在你身上。

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇4

有時(shí)候我們總要嘗試著做些什么才會(huì)知道自己到底有多大能耐。電影《風(fēng)雨哈佛路》不得不承認(rèn)影片從頭到尾都很經(jīng)典，不僅感人而且勵(lì)志。

人總是要面臨選擇，當(dāng)莉斯的母親因?yàn)榘趟廊?，父親又被送去收容所，爺爺把她當(dāng)垃圾一樣看待的時(shí)候，很顯然他一無所有了，她不得不做些什么來改變現(xiàn)在的狀況，她需要一個(gè)機(jī)會(huì)，需要上學(xué)。

“我很聰明，我知道我會(huì)成功的，我只是……我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)，我需要一個(gè)機(jī)會(huì)讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來。我所知道的每一個(gè)人都是憤怒的疲憊的，他們?cè)囍钕氯?，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的發(fā)展，我想要住在那里?！碑?dāng)莉斯說完這段話的時(shí)候，我意識(shí)到他開始找到自己的方向了，并對(duì)自己的未來做出了選擇——讀書。那么現(xiàn)在在看看我們自己，現(xiàn)在又多上年輕人找到了自己的方向，知道自己該做什么?未來會(huì)怎樣?我曾經(jīng)問過我?guī)讉€(gè)朋友“你的小學(xué)夢(mèng)想是什么?那么初中呢?高中呢?現(xiàn)在呢?”知道我得到的答案是什么嗎?呵呵，他們是這么回答我的“小學(xué)的夢(mèng)想是科學(xué)家?！焙呛峭ζ饋砗懿豢孔V但很棒對(duì)嗎，畢竟是小學(xué)生允許我們天馬星空的想象，“初中的夢(mèng)想……忘了”呵呵，好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒想法，好的初中沒想法沒關(guān)系，我們還有時(shí)間!“高中……不知道”哈，ok，依然沒想法?！艾F(xiàn)在……不知道”呵，這個(gè)時(shí)候說不知道，20多所了依然不知道自己想干嘛，可以想象著有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費(fèi)著自己的青春。我用了xx的時(shí)間去尋找方向，值得慶幸的是我找到了。

“一種觀點(diǎn)給我們一種對(duì)世界的認(rèn)知?！边€記得這句話嗎。我們應(yīng)該嘗試著去擁有自己的想法，為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。

說到這我開始感慨中國教育的悲哀，小時(shí)候，老師家長會(huì)告訴我們什么事對(duì)什么是錯(cuò)，但我們卻不知道對(duì)為什么對(duì)，錯(cuò)為什么錯(cuò)。我們只會(huì)按照他們所給的路去走，當(dāng)然這樣做確實(shí)很安全，同時(shí)我們也為此付出了很大的代價(jià)，我們失去了自己余生俱來的創(chuàng)造力和允許我們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長大了，我們開始踏足社會(huì)，社會(huì)會(huì)告訴我們什么該說什么不該說，什么能做什么不能做，我們不得不盡力去控制自己的言行舉止，它不會(huì)給我們太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。這讓我們喪失了自己的觀點(diǎn)和自我認(rèn)知的能力。不過我想這并不代表無法改變，這僅僅只是需要我們的堅(jiān)持和敢于嘗試。

莉斯用了兩年的時(shí)間讀完了4年的高中課程，這看起來有些不可思議，很多時(shí)候當(dāng)我們以一個(gè)常態(tài)的思維方式去看待一件事的時(shí)候很會(huì)覺得它遙不可及，但當(dāng)我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自己所做的你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事并沒有想象中那么復(fù)雜。

這讓我想起了當(dāng)初騎自行車從武漢到北京，幾乎所有人都對(duì)我的這個(gè)想法報(bào)以懷疑的態(tài)度，包括我自己也覺得這1300多公里的行程是那么的遙遠(yuǎn)，但是我做到了，這對(duì)我的人生是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。現(xiàn)在我學(xué)畫畫，每次看到別人的作品，我都會(huì)覺得這是一次極大的挑戰(zhàn)，我總是覺得自己無法完成這樣的作品，但經(jīng)過一次次的嘗試，和一次次的成功后。我覺得我需要改變些什么了。

“我迫使自己向前，我必須這樣……沒有后路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)，我想我必須竭盡所能的工作，看會(huì)發(fā)生什么”好吧，這是我最喜歡的一句話，事實(shí)上當(dāng)我們沒有退路的時(shí)候，我么只能一直向前一直向前，然后看看會(huì)發(fā)生什么。即使不會(huì)成功但至少努力過，至少不會(huì)墮落，至少不枉此生。

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇5

只看到電影名字的時(shí)候，我就在想，一定是一個(gè)人歷盡千辛萬苦走進(jìn)哈佛，但我沒有想到會(huì)是這么慘的，父母都是癮君子，可以說是一個(gè)孤兒，基本沒有上過學(xué)卻用兩年的時(shí)間完成了四年的課程，并考入哈佛獲得紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金。這就是麗斯，讓人難以置信的傳奇人生。

一直以來大家都在說，環(huán)境影響人的性格，決定人的命運(yùn)?？粗娪暗拈_頭，我想，完了，母親吸毒，父親卻無視家里的任何事情。這樣的家庭能教育出什么樣的孩子呢，無非像他們父母一樣走向不歸路，成為社會(huì)的拖累。然而我們聰明的麗斯卻不是這樣的，環(huán)境所迫，不能去上學(xué)但不等于不能學(xué)習(xí)，即使每學(xué)期只能參加最后的考試，她仍能成為最優(yōu)秀的學(xué)生。是的，我們不要抱怨自己所處的環(huán)境如何如何，既然客觀無法改變，為什么不改變自己呢？我們是自己的主人。我們有權(quán)利并且有能力讓自己做到自己想要的，做到更好。能夠決定我們命運(yùn)改變我們?nèi)松闹挥形覀冏约海h(huán)境固然重要，然而決定性因素還在個(gè)人。克里斯跟麗斯是一樣的環(huán)境，她卻沒有想麗斯一樣，甚至她曾認(rèn)為自己的一生就會(huì)按計(jì)劃那樣亂七八糟的生活。這就是同樣環(huán)境下造就不同人的原因：成功或失敗全在自己手里。

我一直認(rèn)為，做一件事情成功需要運(yùn)氣與悟性。麗斯自己的努力算是悟性，而運(yùn)氣則是她的鄰居伊娃。麗斯的《百科全書》是伊娃給的，麗斯最后決定好好上學(xué)也是在伊娃的幫助下完成的。伊娃是麗斯的貴人，是麗斯的運(yùn)氣。

麗斯最后在哈佛接受采訪時(shí)說，她從母親那里學(xué)到了“可能”，是的，一切皆有可能，只要想改變，一切都會(huì)做到，一切都會(huì)改變，這就是人生，我么能夠自己主宰的人生。

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇6

這部電影主要講的是主人公小女孩麗思生活在一個(gè)不和睦、吵鬧的家庭，她的媽媽因吸毒上了癮，甚至想把家里的生活費(fèi)給拿來換毒品……

因?yàn)榧依锏氖虑?，她很少來學(xué)校。同學(xué)們都說她的身上有一股怪味，因?yàn)樗芫脹]洗過澡了。但是她很聰明：很久沒上過學(xué)的她竟然在一次測(cè)試中出類拔萃，得了一百分。下課后老師告訴她這個(gè)好消息，并說如果明天她再不來學(xué)校，就要被送到教管所。

第二天，她還是沒來，于是教育局的人把她帶進(jìn)了教管所，在那里，所有人都互相欺負(fù)，所以經(jīng)常有人打架，吃飯時(shí)還有的人被潑過來的熱湯燙傷;甚至洗澡的人洗澡時(shí)，沐浴露會(huì)被其他人加上消毒液……等等數(shù)不勝數(shù)。

不知為什么，麗思的媽媽不信感染上了艾滋病，麗思非常傷心，但是她的媽媽竭力想告訴自己很快會(huì)康復(fù)的，但是無濟(jì)于事……

麗思在教管所里再也忍受不了了，于是，她逃走了。當(dāng)她來到她媽媽經(jīng)常呆的酒店時(shí)，母親已經(jīng)于早晨去世了。

之后，她來到了一所學(xué)校，經(jīng)過努力后，她的成績(jī)一直都是名列前茅，穩(wěn)拿第一。她經(jīng)常想到別人想不到的地方、答案。于是她被選上了參觀波士頓的其中一員。

當(dāng)麗思來到哈佛大學(xué)時(shí)，被這美麗的學(xué)校給驚呆了。她的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想：上哈佛大學(xué)!

參觀完哈佛大學(xué)后，她還打算兩年之內(nèi)學(xué)完高中所有的知識(shí)，老師被她的毅力給驚呆了，但是他覺得麗思是不太可能成功的，因?yàn)楦咧械恼n程太多，學(xué)起來太不容易了，可是結(jié)果卻令他大吃一驚……

經(jīng)過一段時(shí)間堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)和去各地演講贏得的稿費(fèi)，她終于如愿以償?shù)厣狭斯?自己夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!

這部影片告訴了我們只要功夫深鐵杵磨成針，只要堅(jiān)持，什么事都能做到，即使之前一無所有，只要用功，定會(huì)成功!

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇7

這是一本關(guān)于愛和成長的書，這是一本在你陰郁時(shí)能讓你提起對(duì)生活宣戰(zhàn)的勇氣的書，這是一本每個(gè)對(duì)生活有美好向往的人可以從中汲取力量的書。

我讀風(fēng)雨哈佛路是在大二上學(xué)期，那時(shí)我還沒有真正找到自己要做的'事，還是茫然無助，只想著怎么提高績(jī)點(diǎn)怎么掙幾個(gè)素拓分，然而這些事卻讓我陷入到焦慮和抑郁之中，我不知道如何繼續(xù)走下去，每一步都顯得那么歇斯底里。一個(gè)周末，決定看一部勵(lì)志電影，我打開了風(fēng)雨哈佛路。主角莉絲·默里童年的苦痛遭遇讓人同情，但她始終保持著一顆善良堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，這一點(diǎn)對(duì)她日后進(jìn)入哈佛有了決定性作用！小時(shí)候不幸也沒有讓她墮落作惡，在她即將又要露宿街頭的那天，她選擇將僅有的錢花在乘車去學(xué)校，經(jīng)過不懈的奮斗，她終于可以申請(qǐng)紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金去哈

當(dāng)然這只是一個(gè)對(duì)莉絲·默里從出生到考入哈佛一個(gè)簡(jiǎn)要概括，電影風(fēng)雨哈佛路也只是選取了莉絲·默里童年回憶中的一部分，還有努力讀書的那部分。我閱讀了原著中文翻譯版我才知道，她是一個(gè)有許多我們難以想象的故事的人堅(jiān)強(qiáng)女子，她的內(nèi)心自始至終充滿著對(duì)她的家人的愛。她擅長交朋友，盡管在學(xué)校的時(shí)候不被人待見，她也能在學(xué)校外得到真摯的友情。但在書文字中你卻感受不到莉絲·默里對(duì)生活的抱怨悲憤或是冷漠無情，貫穿整部書的有的只是對(duì)家人的愛，還有對(duì)朋友的感謝，以及對(duì)生活的美好憧憬。書中的文字有很多是她的內(nèi)心獨(dú)白，還有對(duì)生活的向往。這是關(guān)于親情、愛情、友情的故事，這是能讓我們瞥見生活不易的一本關(guān)于成長的書。更多發(fā)生在她身邊的事我就不一一概括了（其實(shí)是人物名字我都記不住了，但這并不妨礙什么），相較于我們平常人家的生活，痛苦和不幸成了她的家常便飯；流浪寄宿是她童年生活的主旋律;努力讀書是她在歷經(jīng)千辛萬苦后最后一搏。書中大部分內(nèi)容沒有集中在“哈佛”而是集中在“風(fēng)雨”和“路”上。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，讀莉絲·默里童年的不幸故事，讓我感覺有些陰郁，而她對(duì)母親的愛卻讓我感到她和她的家人生活得無比溫馨。她時(shí)不時(shí)的幻想又讓我覺得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，最讓我感動(dòng)的是她在一無所有后還是選擇努力讀書并最終得到了名額不多的獎(jiǎng)學(xué)金，這份勇毅實(shí)在令人動(dòng)容。

我想象著莉絲那時(shí)的模樣，雖飽經(jīng)風(fēng)雨但光芒四射，雖身材矮小但堅(jiān)實(shí)挺拔，雖一無所有但笑容滿面。

這本書給我?guī)淼氖菍?duì)成熟的感悟，對(duì)生命的熱愛。讀這篇文章的人你是不是有了閱讀原著的沖動(dòng)呢，我建議你們先看電影再看原著，這樣的話你們可以深刻體會(huì)主人公的情感。

總結(jié)，認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活，才是真的英雄。一個(gè)逆襲人生的真實(shí)故事，莉絲·默里，一個(gè)小人物卻光芒萬丈。風(fēng)雨哈佛路——對(duì)生存的驚險(xiǎn)記載，相信你讀完以后會(huì)有所改變！

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇8

“家是什么?一個(gè)屋頂，一張床，一個(gè)能接納你的地方” (What's a home? a roof, a bed, a place where when you go thre theyhave to take you.)

但麗思沒有家!她的媽媽快死了，爸爸也丟棄了她，15歲的她只能獨(dú)自邁入社會(huì)。

不久后，媽媽去世了。沒有牧師，沒有祈禱，沒有墓碑，只有慈善墓區(qū)一小片僅能容得下棺木的土地，甚至連填埋的人都不知道將要埋葬之人的性別。

媽媽走后，麗思更加孤獨(dú)了。沒有家，失去了媽媽，朋友也扔下她去了教養(yǎng)院。她決定回學(xué)校上學(xué)。

麗思來到學(xué)校，她已經(jīng)預(yù)約了招生老師，但她遲到了，而學(xué)校也早在三周前就已開學(xué)，學(xué)生也快招滿了。但在她的再三懇求下，老師看了她的申請(qǐng)表，也同意與她交談。

麗思告訴了老師她的生活環(huán)境，父母吸毒，她也沒有真正上過學(xué)。她小學(xué)的成績(jī)很好，但也只是最后一周去參加考試。她很聰明，她也知道自己能成功，但只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)，需要一個(gè)讓自己從糟糕的環(huán)境中爬出來的機(jī)會(huì)(I need the chance to climb out of this place I've been born in.)。

而媽媽的離世則是使她做出改變的原因。她以前總是以為媽媽會(huì)好轉(zhuǎn)，然后會(huì)照顧她。但現(xiàn)在媽媽走了，她得自己照顧自己了。

麗思的一番話打動(dòng)了招生老師，她被錄取了。

在這所學(xué)校，麗思很快適應(yīng)了下來。老師對(duì)她很好，同學(xué)們也十分友好。她非常勤奮，每天晚上學(xué)習(xí)到很晚，坐地鐵時(shí)看書，甚至連兼職刷盤子時(shí)也在看書。她選修了很多課，因?yàn)樗胗脙赡甑臅r(shí)間讀完四年的高中學(xué)業(yè)。

不久后，學(xué)校決定派遣前十名的學(xué)生去波士頓參觀。麗思認(rèn)為自己是垃圾，肯定得不到這次機(jī)會(huì)。但老師相信她，她并非垃圾，她的成績(jī)是班上最好的，應(yīng)該考慮一下未來，考慮上大學(xué)的事了。麗思的挫折比我還多得多，我很是感慨她的求學(xué)歷程。

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇9

寒假中我有幸看了一本好書《風(fēng)雨哈佛路》。這是“一個(gè)最貧窮也最勇敢的哈佛女孩”的自傳。此書被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)為20xx年度超級(jí)暢銷書。作者莉絲·默里用自己坎坷的親身經(jīng)歷，寫下了此書，這是關(guān)于愛，寬恕，覺醒，與奮斗的人生歷程，她將此書獻(xiàn)給所有身處困境的人。書中主人公的經(jīng)歷使我為之感動(dòng)。

莉絲出生在紐約的貧民窟，屬于80后。莉絲的父母販毒，吸毒，沒有工作。一家人全靠政府發(fā)放的救濟(jì)金維持生活?？墒?，每個(gè)月的救濟(jì)金一拿到手，父母就找毒販子兌換成注射在自己的身體里，換取一時(shí)的“快活”。她們姐妹倆吃了上頓沒下頓，家里值錢的物品都賣了，兌換成。實(shí)在沒錢了，母親就去乞討，賣淫，還是為了吸毒。上學(xué)了，莉絲破舊骯臟的衣著，和藏在頭發(fā)里的虱子讓她受到同學(xué)嘲弄。終因她屢次逃學(xué)，被送進(jìn)了女童院。從女童院出來后，她們這個(gè)家終于破碎了。莉絲不愿意住在媽媽的姘頭布里斯的家中，開始了流浪生活。她流落街頭，靠拾撿垃圾，偷東西等維持生活，有時(shí)悄悄留宿在朋友家中…..后來，莉絲的母親因?yàn)榘滩∷劳觯蚪z深受觸動(dòng)，她下定決心要改變生活，改變命運(yùn)，要重返高中。她進(jìn)入了預(yù)備高中，無處安身的莉絲經(jīng)常在地鐵站、樓梯間、走廊里學(xué)習(xí)，睡覺。在老師的幫助鼓勵(lì)下，她給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，4年的學(xué)分課程她用2年完成，成績(jī)?nèi)獳。獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，終于跨進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門。并受到了美國總統(tǒng)的接見。

我覺得這本書沒有冠冕堂皇的大道理，卻是一部真實(shí)的勵(lì)志傳記。還真實(shí)反映了一個(gè)人的善良心靈。盡管莉絲出生在如此糟糕的家庭里，但是她從小就很懂事，在莉絲的心里，家庭是很重要的，所以她不愿意隨著媽媽、姐姐搬到布里斯家中。雖然父母吸毒，還身患艾滋，但是她對(duì)父母的愛，父母對(duì)她的愛，她對(duì)家庭的依戀仍舊隱現(xiàn)在字里行間，莉絲在成長過程中不論遇到任何困難，她始終都覺得自己是完整的，她的童年即使再窮再苦再艱難!也是跟著爸爸媽媽一起度過的，她沒有怨恨父母，沒有抱怨家庭。她感覺在媽媽的懷抱里是最安全最溫暖的。莉絲的父親雖然放蕩，但是他愛看書，讓莉絲也繼承了他的這個(gè)嗜好，以至于很多次升學(xué)考試都被莉絲輕松拿下了?；蛟S就是憑借這種愛的執(zhí)著和力量，使得莉絲能夠樂觀頑強(qiáng)地生活下去，并對(duì)未來充滿著希望與追求。

莉絲走過的道路是艱難曲折的，有些人是不可能走出這深淵的。但是莉絲在絕境中一直

相信，在她生活圈的另一邊，還有一個(gè)光明的世界，還有另一種活法。盡管她與這個(gè)世界相隔很遠(yuǎn)，但她始終在追求著，不放棄。這種堅(jiān)強(qiáng)信念促使她一步步走出絕境，迎來光明的曙光。莉絲有夢(mèng)想;有信仰，她的精神坯胎是健康的，有足夠的心理能量戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，頑強(qiáng)地生活下去，因此最終改變了自己的命運(yùn)?！爸灰拍畈坏?，只要夢(mèng)想尚在，我就有能量，我就不會(huì)停下，一直向前?！?/p>

看了這本書，我想，同是80后;90后，我們對(duì)比莉絲的家庭環(huán)境，能比她更糟嗎?我們對(duì)比莉絲的生活，能比她更艱難嗎?我們對(duì)比莉絲的成長經(jīng)歷，能比她更坎坷嗎?那么，我們能像莉絲那樣對(duì)父母;對(duì)他人有一顆寬容的愛心嗎?我們能像莉絲那樣在逆境中有勇氣和力量覺醒;并且改變自己?jiǎn)?我們真應(yīng)該捫心自問：你的努力與她相差多遠(yuǎn)?你盡力了嗎?

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇10

影片的主人公叫麗茲，她出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。然而，貧困和苦難并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心，她選擇讀書作為自己的出路，最終千方百計(jì)申請(qǐng)到哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，成為一名真正的哈佛女孩。

在她得人生中，從不退縮的奮斗是永恒的主題。她在瘋?cè)嗽捍蜻^工，她不堪外公的侮辱和朋友流浪過，她睡地鐵，撿垃圾中的吃的，曾經(jīng)這樣茍且地生活。但她通過努力爭(zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)，在漫漫的求學(xué)路上，貧困并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心。她與命運(yùn)抗?fàn)?，?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，依靠自己的拼搏奮斗譜寫了一曲生命之歌。

看完影片，我審視自己，不論是生活還是學(xué)習(xí)環(huán)境，我都比麗茲強(qiáng)了成千上萬倍，我沒有理由懈怠，我要選擇自己的路，不懈努力，追尋自己的目標(biāo)。盡管路很長，但我永不言棄！

風(fēng)雨哈佛路的觀后感范文 篇11

她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，這一刻，我感覺母親又回到了身邊是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對(duì)父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過得很快不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可，一切都是徒勞。

我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。我愛我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人，感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們?cè)趺礃樱覀円廊灰獝鬯麄?，他們一樣愛著我們。最后?dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。

風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過努力，明天定會(huì)很好。

哈佛風(fēng)雨路觀后感匯總

欄目小編將通過透徹理解和認(rèn)真拼湊的方式，為您展示這篇“哈佛風(fēng)雨路觀后感”。我們常常低估了觀影對(duì)人們的影響力，當(dāng)我們欣賞一部?jī)?yōu)秀的電影時(shí)，我們可以試著寫一篇觀后感。讓我們開始表達(dá)對(duì)這次觀影的感受吧！寫觀后感首先需要我們準(zhǔn)確理解影片的基本內(nèi)容。那么如何寫出值得他人借鑒的優(yōu)秀觀后感呢？歡迎與你的朋友分享！

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇1)

這是我第二次看這部電影，和多年以前的心境略有不同，當(dāng)時(shí)是大學(xué)放假在家期間看的，兩耳不聞窗外事，只覺得電影很感人很勵(lì)志，但是現(xiàn)在看來，除了感人勵(lì)志，更多的是啟發(fā)?，F(xiàn)在的我需要工作，身上更多的是責(zé)任，看完這個(gè)不免反思自己目前的狀況：工作穩(wěn)定，但是缺乏奮斗目標(biāo)。

麗茲說過哪里有母親，哪里就是家，母親的去世意味著最后的依賴都不存在了，面對(duì)裝著母親尸體的木棺，麗茲陷入美好生活的回憶，她想要擺脫目前生活的窘境，她不想當(dāng)傻瓜，想要去上學(xué)，面對(duì)這樣的生活，遭受這樣的打擊，麗茲能夠堅(jiān)強(qiáng)振作起來，她說她無法不去做到獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，如果我們是麗茲，是振作還是沉淪？麗茲的朋友克里斯的命運(yùn)和麗茲截然不同，因?yàn)榭死锼共幌肷蠈W(xué)，仍然過著游蕩的生活，她沒有想過改變自己的現(xiàn)狀，沒有想過自己可以走的更遠(yuǎn)、甚至獲得成功。麗茲不同，她知道自己很聰明，懂得用學(xué)習(xí)上的聰慧來為自己贏得尊嚴(yán)和掌聲，她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè)，用課余時(shí)間打工為自己創(chuàng)造更好的生活條件，利用每一分鐘去學(xué)習(xí)，所以才能以優(yōu)異的成績(jī)獲得哈佛游學(xué)的機(jī)會(huì)，也才會(huì)有后來為了能夠進(jìn)入哈佛所作出的萬分努力。

通常我們樹立目標(biāo)之后不付諸實(shí)踐是因?yàn)槿狈?dòng)力，如果和麗茲一樣有著強(qiáng)烈擺脫頹廢生活狀態(tài)的動(dòng)力，和麗茲一樣沒有誰能夠去依賴，沒有誰給予關(guān)懷和溫暖，那么我們還能天天坐著空有理想不去行動(dòng)嗎？那個(gè)時(shí)候只有兩個(gè)選擇：向前或者被黑暗吞噬。因?yàn)樯瞽h(huán)境的安逸，很少能夠做到居安思危、未雨綢繆，我們?cè)诠ぷ髦袥Q不可安于現(xiàn)狀，要給自己制定目標(biāo)，讓自己能夠在工作中不斷取得進(jìn)步。

麗茲的遭遇雖是不幸，但她能夠進(jìn)入高中也是幸運(yùn)的，她說：需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境，每個(gè)人我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒、疲憊，他們只是掙扎著活下去，但我知道有一個(gè)世界，更好的世界。高中老師給了她這個(gè)機(jī)會(huì)。正是這個(gè)機(jī)會(huì)讓她能夠通過學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)獲得自信，能夠更加堅(jiān)強(qiáng)直面自己苦難的過去，展望輝煌的明天。麗茲知道自己擅長什么，我們很多人都不知道自己能干什么，面試的時(shí)候常會(huì)被問：你的特長是什么？你最擅長什么？這個(gè)問題是很難回答的，畢竟自己沒有時(shí)間把世間所有的嘗試一遍，來找出自己最擅長的，但是我們可以根據(jù)自己的興趣通過不斷的學(xué)習(xí)，讓它成為你的特長。

此外，麗茲最讓我感動(dòng)的地方就是她對(duì)爸媽充滿愛意，她爸媽一個(gè)吸毒一個(gè)酗酒，家里臟亂差，但這個(gè)家仍是麗茲最留戀的地方。這種愛應(yīng)該會(huì)讓某些嫌棄自己爸媽沒錢沒勢(shì)的人汗顏吧。我在想如果自己哪天成為一個(gè)媽媽，絕對(duì)不能放縱自己過如此糜爛的生活，要擔(dān)起作為媽媽的責(zé)任，要讓孩子有一個(gè)健康的成長環(huán)境。

后續(xù)：看完這本書，對(duì)自己是有很多的愧疚，雖然說不要透支生命，但是不奮斗哪有輝煌的未來供你揮霍呢？不要再懶了！為了更好的明天。

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇2)

這是我入營以來第二次看電影，我們看了《風(fēng)雨哈佛路》。

一開始就是一個(gè)人吸毒，這是主角她媽媽，主角她爸媽都是吸毒人群。一次她媽在為吸毒討錢時(shí)被警察帶走了，之后她就被送進(jìn)了收容所。那里都是一些調(diào)皮的小朋友，一開始她就考了一百分，那個(gè)教師叫她去正常學(xué)校讀書。

她一進(jìn)家門，看到她媽媽時(shí)，她媽媽已經(jīng)染上了艾滋病，于是她整日與學(xué)校里那些不好的同學(xué)混在一齊，她媽媽去世后，她決定發(fā)憤圖強(qiáng)。于是，她先上了一所剛開門的中學(xué)，我記得最清楚的一句話，就是他爸說的，“我失敗了，你能成功”。之后，她考上了哈佛大學(xué)，拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金。

這部電影讓我懂得了，環(huán)境不是決定你命運(yùn)的關(guān)鍵，而是你的渴望和努力！

風(fēng)雨哈佛路觀后感（四）：

有人這樣描述成功之路：“成功之路就像心電圖一般，如果沒有波折那就代表你自我已經(jīng)放棄了自我”。也有人這樣形容成功之路：“成功之路就像一艘航船在風(fēng)云莫測(cè)的大海上前行，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能到達(dá)成功的彼岸”。但無論什么樣的描述，歸根結(jié)底都是要我們堅(jiān)持不懈，克服一切困難才能成功。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。《風(fēng)雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個(gè)道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸：麗絲的父母都會(huì)吸毒，所以原本幸福的家庭便開始變得支離破碎，父母什么都不管，于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃，麗絲也很少去上學(xué)。直到有一天，她的母親被帶走戒毒去了，而她也因不上學(xué)以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經(jīng)過了一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)自我無法忍受孤兒院的生活，便開始與朋友到處流浪，與此同時(shí)她發(fā)現(xiàn)自我還是無法離開母親，便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來的母親身邊，但母親因患艾滋病不久便死去了。

后半段則講述了麗絲不甘沉淪，想要得到更好的教育，更好的生活：麗絲在母親死后，與朋友分別，去到了一家公辦學(xué)校，想繼續(xù)上學(xué)，最終她憑借自我優(yōu)異的成績(jī)以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機(jī)緣下，她去到了哈佛大學(xué)，從此她便渴望去到哈佛大學(xué)并為此努力，甚至只用了2年的時(shí)間便完成了4年的高中，最終在紐約時(shí)報(bào)的幫忙下她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，得到了她想要的生活。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在看過《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后，我最終徹底明悟了這句話的意義，要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難。雛鷹不經(jīng)歷磨難，怎能翱翔天空鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器所以，讓我們不畏困難，勇敢地沖向成功吧!

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇3)

還記得那是高三的一天，八校聯(lián)考結(jié)束，窗外已然暮色降臨，教室內(nèi)卻嘈雜騷動(dòng)——在結(jié)束了兩天高強(qiáng)度的聯(lián)考后，年級(jí)主任組織學(xué)生看電影。那并不是我第一次看《風(fēng)雨哈佛路》，但是卻是印象最深刻的一次?？赡芤?yàn)槭窃诟呷菢拥沫h(huán)境下，可能是因?yàn)?0多名老師和同學(xué)都在我身邊，而當(dāng)時(shí)的我們都在為一個(gè)目標(biāo)而努力著。那時(shí)候我所向往的就是高考成功，進(jìn)入到理想的大學(xué)，離開自己生活的小城市。

猶記得當(dāng)時(shí)電影里那個(gè)瘦小的女生說“我們都是普通人，我希望能和別人平起平坐，而不是低人一等，我希望能去哈佛，接受良好教育，讀遍所有好書?！倍?dāng)我真正到了大學(xué)以后，卻失去了高中的那股拼勁和方向，更多的是迷茫和得過且過，認(rèn)為自己的未來充滿不確定性。在這時(shí)候，重溫一遍這部經(jīng)典勵(lì)志雞湯電影，又讓我重新解讀自己。其實(shí)每天勁心思找努力的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的意義，不如說就是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來美好生活的向往。

對(duì)電影中的幾個(gè)片段著實(shí)令人印象深刻。一是女主的家庭狀況，Liz的父母都吸毒，一家人過著一貧如洗的生活，但是在Liz心目中全都是美好的回憶，她向往的不過是幸福美滿的家庭和一個(gè)正常的母親。正是因?yàn)槭チ瞬艜?huì)去珍惜，Liz對(duì)她的父母沒有怨言反而是感恩。如今我們大多數(shù)人的家庭基本上都是富足和睦的，但是我們往往不懂得去珍惜和感恩，而是將父母的愛視為理所當(dāng)然。設(shè)想當(dāng)我們失去了父母的蔭蔽時(shí)，又該何去何從呢？

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇4)

“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)?！边@句話出自一部美國的一部經(jīng)典勵(lì)志電一影《風(fēng)雨哈佛路》。

這部電一影主要講了一位生長在紐約的女孩——麗絲，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，表現(xiàn)了一位家境貧困的女孩用自己執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變命運(yùn)的主題。

是的，“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)?！边@是麗絲在勤奮學(xué)習(xí)時(shí)鼓勵(lì)自己一定要努力，考上哈佛大學(xué)時(shí)說的。就是為了讓自己把握每一次機(jī)會(huì)。

看到這里，我想起了自己去年圍棋“考段”時(shí)的事情——我為了不讓爸爸失望，也為了自己，前三局我都非常認(rèn)真地下，每一步棋都思考了好一會(huì)兒。但是后面四局時(shí)，就有一點(diǎn)驕傲了，心想：“我都連贏了三局，后面肯定能勝出的!”我開始放松了警惕，只是單靠直覺下，結(jié)果全部都輸光了!

比賽結(jié)束后，我心想：“我明明可以升段成功的，就因?yàn)槲夷且凰查g的自滿，使我白白浪費(fèi)了這么一個(gè)好好的機(jī)會(huì)!”

“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)?！蔽覀兦f不能因?yàn)槭裁炊艞?，自大。?duì)手正是堅(jiān)信了“下一秒”，把握住了機(jī)會(huì)取得了勝利，而我卻因?yàn)轵湴?，失去了晉級(jí)的機(jī)會(huì)，唉……

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇5)

怎樣才能做到成功呢？《風(fēng)雨哈佛路》給了我答案。

電影主人公麗絲的家庭很不好，母親和父親都有艾滋病，母親還吸毒酗酒。她結(jié)識(shí)了一些不好的朋友，帶她去偷，而麗絲也漸漸地陷了進(jìn)去，和他們一起不上學(xué)，到處流浪。我想如果想成為一個(gè)受人尊敬的人，首先就要學(xué)會(huì)人脈阻斷，拒絕結(jié)交不良的朋友，和他們?cè)谝黄鹱匀皇墙吆?。想要受人尊重的話，首先要結(jié)交品行端正的人，積極向上的人，長時(shí)間的耳濡目染，自然是近朱者赤。

麗絲母親的死給了她很大的打擊，她下定決心要去上學(xué)，她和“朋友們”分開后，過去的傷痛，現(xiàn)在的困難沒有把她壓倒，她對(duì)一切都充滿著信心，戰(zhàn)勝一次次困難，憑著內(nèi)心的渴望和夢(mèng)想把事情做得盡她所能的完美，到了最后，連她都沒有想到，努力后的自己竟然是這么的優(yōu)秀，她成功了！從麗絲身上我們能得出結(jié)論，自身的努力是很重要的。我們?nèi)绻约憾挤艞壛俗约?，那這一生就真的不會(huì)有任何希望，有了目標(biāo)不去做就是懦夫！抱著“努力后我會(huì)怎么樣”的心態(tài)，積極樂觀地做事，用“我能行”的信念把一切困難打倒，只有這樣，才能成為別人的榜樣，信念和努力是成功必不可少的兩把鑰匙。

要想成功，首先要有良好的人際交往，要有堅(jiān)定的信念，還要有樂觀的心態(tài)，不懈地努力，《風(fēng)雨哈佛路》教會(huì)我的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇6)

莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，莉絲仍然深愛著他們。她在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過童年。在學(xué)校，莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子讓她飽受同學(xué)嘲弄，終因逃課被送進(jìn)女童院。15歲時(shí)，莉絲拼盡權(quán)力維持的家庭最終破碎，她開始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西，她整夜乘坐地鐵，因?yàn)橹挥性谶@里才能溫暖入夢(mèng)。莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個(gè)光明鮮亮的世界。只是她與那世界始終相隔。

莉絲流落街頭時(shí)，母親因艾滋感染而死，莉絲深受觸動(dòng)，她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，重返高中。無處安身的莉絲常在地鐵上、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺，她用2年的時(shí)間完成了4年的課程，并獲得了“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)。

這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。面?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容。

珍惜無價(jià)的自尊

當(dāng)影片中莉絲最好的朋友想要住進(jìn)收容所時(shí)，想要再次街頭流浪時(shí)，想要去賣淫、吸毒，淪落社會(huì)底層時(shí)，莉絲說：“不，我要去上學(xué)。”她要拋棄過去那種逃學(xué)、居無定所的生活，考上哈佛。這體現(xiàn)了她的自尊。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

莉絲是樂觀的。她面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄，而是告訴自己，她又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗、接近成功的通道。

莉絲是進(jìn)取的。她要在2年內(nèi)讀完4年的課程，修了10門課，是每天最晚走卻最早到的學(xué)生。

莉絲是專注的。當(dāng)她最好的朋友被趕出收容所時(shí)，她因?qū)Ｗ⒈荣?，沒有管朋友。

綜上，莉絲是自信的。

走向自立人生

莉絲是自立的。她說：“是我在照顧我的媽媽。她是我的‘孩子’?！彼龔男o人照顧，出去打工，自立生活甚至照顧他人。她8歲時(shí)，就“成人”了。她是自立的。

人生當(dāng)自強(qiáng)

莉絲即使無家可歸、母親去世，依然奮發(fā)向上，對(duì)未來充滿希望，積極進(jìn)取。她在困難面前不低頭、不喪氣，勇于開拓，積極進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。她活出尊嚴(yán)，活出個(gè)性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。莉絲，是自強(qiáng)的。

為堅(jiān)強(qiáng)喝彩

從小，莉絲父母就吸毒、酗酒，母親賣淫，吃能從垃圾箱拾吃的。8歲時(shí)，她就被迫上街乞討。很快她就無家可歸。父母就有了艾滋。16歲，母親去世。她一年只能花70元。作為紐約底層的人民，她的經(jīng)歷就是一部挫折史，而挫折，沒有給她任何反擊的余地。

她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。她睡在地鐵上。她修了每一門課，2年學(xué)完4年內(nèi)容。她永遠(yuǎn)是最晚走、最早來的學(xué)生。她同時(shí)打工換來微薄的收入。她曾支撐起整個(gè)家庭。

莉絲，是最強(qiáng)的。

《風(fēng)雨哈佛路》是一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｃ鎸?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容。

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇7)

學(xué)習(xí)，不是一天兩天的事。成才要靠百分之一的天賦以及百分之九十九的汗水。只要你肯學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，你就會(huì)學(xué)有所成。

麗茲是這部電影的主人公，出生于紐約市一個(gè)貧困的家庭。父母都是吸毒者。她簡(jiǎn)直是天才，可惜她的生活沒有秩序。因?yàn)樗苌傧丛瓒１煌瑢W(xué)們嘲笑。雖然她一個(gè)月最多只上三天學(xué)，但是她卻能考100分。

麗茲的母親高度近視，達(dá)到了近乎失明的地步。因?yàn)槲荆改付嫉昧税滩?。她的母親沒有多久就去世了。家里因?yàn)樨毟F，交不起房租，父親被送去收容所，她則被關(guān)進(jìn)教養(yǎng)所過著生不如死的生活。但是，頑強(qiáng)的麗茲沒有被命運(yùn)屈服。她走出了教養(yǎng)所，只得通過撿廢品、打工來自力更生。

貧困的她睡在街上，吃在垃圾桶旁。通過鄰居的幫助，她終于上了一所高中。只讀過小學(xué)的她。用了兩年的時(shí)間，把高中四年的課程用兩年就學(xué)完了。通過努力。她獲得了“紐約時(shí)報(bào)”每年12000美元的獎(jiǎng)學(xué)金，并資助她上哈佛。

可想而知，她的生活并不是一帆風(fēng)順的。在她16歲以前，她不適應(yīng)平常人過的生活。但是她堅(jiān)強(qiáng)地活下去。正如她所說：“我把安全都拋到腦后了!”

麗茲告訴了我：命運(yùn)可以打敗一個(gè)人，但是打不敗人的意志。只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不喪失生活的希望，那么我們就可以改變命運(yùn)。面對(duì)困難與挫折，如果我們只是膽小、懦弱，終將一事無成;如果我們像麗茲一樣意志堅(jiān)強(qiáng)，具有不向命運(yùn)低頭的信念，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，享受真正的人生。

看完這部電影，麗茲告訴了我這樣一個(gè)深刻的道理。

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇8)

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在讀書館借到了《風(fēng)雨哈佛路》這本書。女主角的經(jīng)歷是常人不敢想象的，她通過自己的努力踏平坎坷，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈佛大學(xué)的殿堂。

初讀幾章，還以為這只是本單純的文學(xué)小說，后來才發(fā)現(xiàn)這是本自傳，因?yàn)榕鹘堑慕?jīng)歷異常坎坷，超出了常人的想象，她能在只有小說中才存在的惡劣條件下一步步堅(jiān)強(qiáng)的走下來真是奇跡！

她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母吸毒，沒有收入，只能靠政府的救濟(jì)，她有一個(gè)姐姐，卻和她格格不入。后來母親又因吸毒感染了艾滋，生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢，有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問題。這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。她開始逃課逃學(xué)，后來被送到了少年管教所，成了一名“壞女孩”。從管教所出來后，母親改嫁，繼父對(duì)她不好，她開始離家出走，破罐子破摔，成了問題少年，這時(shí)她才15歲。

莉絲母親的去世對(duì)莉絲來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開始回憶、開始反思、開始奮起。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)……人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨(dú)行，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有?？墒敲魈爝€是要繼續(xù)，路還是要走，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她開始努力，上了夜校，每天三更燈火五更雞，學(xué)習(xí)荒廢已久的知識(shí)，她在短時(shí)間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分，成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)。

讀完《風(fēng)雨哈佛路》讓人久久不能平靜，引人深思。

反觀自己，我們是如何正確看待我們自己的抉擇？在人生的道路上我們會(huì)面臨許多的抉擇，有些的選擇了退卻，而有些人選擇了沖向成功，所以有了成功者和失敗者。莉絲說過：“我沒有退路，我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”在面對(duì)一件事時(shí)，我們總是給自己太多的退路，可是，這是這些退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn)，忘記了堅(jiān)持不懈的涵義。而且，失敗后我們又有太多的借口，似乎因?yàn)閯e的種種我們的失敗是理所當(dāng)然的。我們都忘記了反問自己“為什么我不能做到？”而在電影里的女主角是沒有任何退路的，沒有退路才能勇往直前，才會(huì)無所畏懼，當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖，也許機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來的。如果你覺得沒有動(dòng)力了，如果你覺得前途渺茫時(shí)，如果你真的要放棄了，想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著希望。

風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過努力，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇9)

學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并不是一天兩天的事。成材要靠百分之一的技能及其百分之九十九的汗液。如果你肯學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而且認(rèn)真完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)，你也就會(huì)學(xué)業(yè)有成。

麗思是這部影片的主人翁，出生于紐約一個(gè)貧苦的家中。父母全是xx的人。她真是是奇才，可是她的生活沒有紀(jì)律。由于她非常少冼澡而常被學(xué)生們?nèi)⌒?。盡管她一個(gè)月最多個(gè)上三天學(xué)，可是她卻能考一百分。

麗思的媽媽深度近視，做到了幾近雙目失明的程度。由于吸食毒品，父母都得了艾滋病。她的媽媽沒有多長時(shí)間就過世。家中由于貧困，付不起租金，爸爸被送來勞教所，她則被關(guān)入教養(yǎng)所過著痛不欲生的生活?？墒?，堅(jiān)強(qiáng)不屈的麗思沒有被運(yùn)勢(shì)妥協(xié)。她擺脫了教養(yǎng)所，只能根據(jù)撿廢料、打工賺錢來自食其力。

貧苦的她睡在街上，吃在垃圾箱旁。根據(jù)隔壁鄰居的協(xié)助，她總算到了一所普通。寫保護(hù)過中的她。用了2年的時(shí)間，把普通高中四年的課程內(nèi)容用2年學(xué)完后。根據(jù)勤奮。她得到了紐約日?qǐng)?bào)每一年12000美金的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并支助她上哈佛大學(xué)。

顯而易見，她的生活并并不是一帆風(fēng)順的怎么提高小學(xué)生作文。

在她16歲之前，她不適合普通人過的生活?？墒撬B強(qiáng)地生存下去。如同她常說：我將安全性都拋到腦后了！

顯而易見，她的生活并并不是一帆風(fēng)順的。

麗思告知了我：運(yùn)勢(shì)能夠擊敗一個(gè)人，可是打無敗人的信念。要是大家有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不缺失生活的期待，那麼大家就可以改變?nèi)松?。面?duì)困境與挫敗，如果我們僅僅膽怯、軟弱，終究會(huì)一事無成；如果我們像麗思一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，具備不向運(yùn)勢(shì)低下頭的信心，進(jìn)而取得成功，完成自身人生的價(jià)值，享有真實(shí)的人生道路。

看了這部影片，麗思告知了我那樣一個(gè)刻骨銘心的大道理。

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇10)

這本書講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢陔y以想象的逆境下，她沒有放棄自己接受教育的權(quán)利，通過不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!

莉絲(Liz)出生在美國紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生?？嚯y的生活似乎沒有盡頭，她整夜都待在地鐵車廂里，因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續(xù)沉淪下去，她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。

能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過讀書。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛讀書的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書館，使她從小就喜愛讀書。書籍給了莉絲未來的希望，她決定堅(jiān)強(qiáng)起來，并開始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績(jī)高中畢業(yè)，并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。

正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來自你的內(nèi)心。一直以來，教育的力量都是無窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運(yùn)。反觀中國的現(xiàn)狀，由于近年來大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。

這幾年我們周圍失學(xué)的孩子越來越多，有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因，可能更多的是來自“讀書無用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國也有著很大的貧富差距，但反觀莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國的話，基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，更不要說去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國大學(xué)改革擴(kuò)招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著國家的高額補(bǔ)貼，一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前，很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是，改革開放三十多年了，國家財(cái)富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學(xué)。

“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說過的話，希望我們國家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子，在不久的將來，也能夠通過教育改變自己的命運(yùn)。

哈佛風(fēng)雨路觀后感(篇11)

麗Z在年紀(jì)很小時(shí)，家庭便已面目全非，父母離婚，母親嗜毒，家中財(cái)產(chǎn)早已掏光。貧困使她生活在社會(huì)的最底層。母親因病逝世后，她更是無依無靠，露宿街頭。當(dāng)她醒悟時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)完全不一樣的世界在等待著她。于是，她靠著自己的努力重新回到了學(xué)校，接受教育。并且大膽地夢(mèng)想，踏著自己的步伐，贏得獎(jiǎng)學(xué)金，走進(jìn)了哈佛。

據(jù)我看來，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的。有優(yōu)越的環(huán)境，確實(shí)就有一條高的起跑線。麗Z的家庭如此不堪，她卻沒有心生自卑，在發(fā)表對(duì)于獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的感言時(shí)，是那樣沉穩(wěn)而自信。在麗Z身上，我也認(rèn)識(shí)到，差的環(huán)境也恰能成就一個(gè)人。當(dāng)我們別無選擇時(shí)，便會(huì)拼命挖掘?qū)儆谧约旱奈ㄒ灰稽c(diǎn)潛力,并將其發(fā)揮到極致。我想，這也是麗Z成功逐夢(mèng)的原因之一。

沒有什么能殺死一顆堅(jiān)決的心，更大的風(fēng)浪，只會(huì)化為更大的力量。如果我不顧一切，發(fā)揮每一點(diǎn)才能去做會(huì)怎樣？我必須做到，我別無選擇。堅(jiān)定的她，朝著自己堅(jiān)定的目標(biāo)走去。當(dāng)她的好朋友諷其愚蠢時(shí)，她不以為意。在心中，早已形成屬于自己的風(fēng)雨路。在進(jìn)入大學(xué)之后，我丟去了屬于高中時(shí)期的死方法，但也差點(diǎn)丟失了刻苦學(xué)習(xí)的決心。時(shí)常搖擺不定，一下子，被五彩的大學(xué)生活蒙蔽了雙眼?？赐辍讹L(fēng)雨哈佛路》之后，猛然意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)的日子，才不覺得空虛，才不覺得浪費(fèi)了生命。

觀看《風(fēng)雨哈佛路》最大的收獲，便是它又一次提醒我，真正應(yīng)該追求的東西，不是華麗的衣著，浪漫的愛情，而是能填補(bǔ)自己的知識(shí)，是激情，是熱情，是沖勁。

我們也許從來沒有像莉絲一樣到了無路可退的境地。在生活中，我們?nèi)狈Φ膬H僅是需要改變自己的勇氣和力量。捫心叩問，活在21世紀(jì)的我們，是活在享受和萬千寵愛的家庭里，可我們卻怎么也不滿足自己所擁有，而是不停的擴(kuò)大自己的欲望，貪婪的從家人、從別處索取更多。甚至為此不擇手段或是怨天尤人。而《風(fēng)雨哈佛路》會(huì)使我們?nèi)缋蚪z一般，勇敢的走出陰霾、走出屬于自己的未來，讓幸運(yùn)和幸福也能降臨在你身上。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感合集

有哪些重點(diǎn)是需要我們寫進(jìn)作品名的觀后感里的呢？不僅如此，觀看時(shí)我們內(nèi)心也會(huì)有許多感悟。觀后感是一種對(duì)影視作品的專業(yè)分析和個(gè)人感受的有機(jī)結(jié)合，觀后感結(jié)尾時(shí)，最好對(duì)情感進(jìn)行升華，經(jīng)過查找幼兒教師教育網(wǎng)小編終于找到了這篇令人眼前一亮的“《風(fēng)雨哈佛路》觀后感”，如果你覺得這個(gè)信息有用請(qǐng)不要吝嗇你的分享讓更多人受益！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇1】

20124210132312人力資源管理**黃子榮

記得《阿甘正傳》中有一句話：人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么滋味。

每個(gè)人都有自己的生活，在我看來——應(yīng)該是在尖子生的眼里，能考上哈佛的女孩無疑是個(gè)幸福的人。

可她兒時(shí)的生活卻是無邊的苦痛。她的雙親都有毒癮，她的母親又因艾滋病與世長辭。在這樣的環(huán)境中成長的女孩，她已經(jīng)迷失和痛苦，但幸運(yùn)的是，她找到了生活的方向，她有了生活的目標(biāo)，那就是：

我要上學(xué)。

這個(gè)女孩的求學(xué)之路走得實(shí)在是坎坷，她比同齡人遭受了更多的苦難，所以也比常人更加珍惜眼前的機(jī)會(huì)。苦難是人生的財(cái)富，困難會(huì)給人勇氣去面對(duì)挫折。人，是多么的脆弱，脆弱，無法抗?fàn)幟\(yùn)的每一道傷疤，她在解除自己過去的同時(shí)，也重塑了一個(gè)新的自我——一個(gè)有血有肉的人，也有了一個(gè)鮮活的生命。

她應(yīng)該感謝上蒼，給了她重生的機(jī)會(huì)。然而，她更應(yīng)該感謝自己，因?yàn)檎撬约河H自改變了自己的命運(yùn)，把不屈不撓的意志刻進(jìn)了自己的血液。未來，不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。

離開電影，開始審視自己的生活，開始向往，想成為這樣的人。這部電影在現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)原型，會(huì)讓人驚嘆，也會(huì)讓人憐憫她的坎坷經(jīng)歷，但更多的是佩服她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力?！坝兄菊呤戮钩?，三千越甲可吞吳”，人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我們都是普通人。漫長的人生道路總是不可避免的。向利茲一樣，我們應(yīng)該用我們血腥的手指彈出世界頂級(jí)歌曲。讓我們以利茲為動(dòng)力和榜樣，以樂觀、積極的人生態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋人生。

不要抱怨現(xiàn)在的不幸，勇敢地面對(duì)它，勇敢地改變它，看到彩虹而不經(jīng)歷風(fēng)雨，或者用鮮血的手指彈出世界頂級(jí)歌曲。我們的命運(yùn)掌握在自己手中，現(xiàn)在的不幸將是我們最大的經(jīng)歷和信心。

哈佛夢(mèng)想的起伏和人生的坎坷，用樂觀、積極的人生態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋人生，永不放棄，我們的夢(mèng)想就在前方，美好的明天就在等待我們?nèi)?chuàng)造。不管現(xiàn)在發(fā)生了什么，請(qǐng)相信通過努力，明天會(huì)很好。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇2】

她安靜坐在了校園的教室中。也許她實(shí)唯一知道自己實(shí)現(xiàn)了諾言的人。一個(gè)窮苦受難的女孩用她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己和她的生活。

——題記

出生在繁華的紐約大都市，卻生長在骯臟不堪的家庭。吸毒者的母親整日精神恍惚，無法給小利斯應(yīng)有的溫暖和照顧，最后死于艾滋病，給小利斯留下了無盡的回憶。在我母親死于吸毒的那天，只有一個(gè)棺材，連簡(jiǎn)單的葬禮都沒有。

只想向往父母的親情，這個(gè)世界上最基本的愿望已經(jīng)成為奢望；棺材將被埋葬；她跳上棺材，靜靜地躺在上面，和母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最愛她的人已經(jīng)離她而去。

一個(gè)普通的柔弱女孩，對(duì)別的什么都不奢求，只向往被親情包圍的柔弱女孩。當(dāng)她最后的希望破滅時(shí)，她只剩下悲傷。

她，用真誠最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來。辦完擔(dān)保手續(xù)后，父親對(duì)她說：“好孩子，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我不能成功，但你能做到。”。

看著父親離開的背景，虛弱的女孩堅(jiān)定了信念，平靜地走進(jìn)了校門。

她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，在兩年的時(shí)間里，她學(xué)會(huì)并掌握了高中四年的課程，每門功科的成績(jī)都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她和她的一年級(jí)學(xué)生以及其他九名學(xué)生免費(fèi)參觀了波士頓的哈佛大學(xué)。

一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在那棵燦爛的樹下，一個(gè)女孩站在哈佛大學(xué)門前抬頭望去。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)自己的另一個(gè)愿望——成為大學(xué)的一員，向自己和世界證明生活確實(shí)可以改變。

世界這么大，各行各業(yè)都在努力發(fā)展，沒有人保證你會(huì)掉到金銀殿，也沒有人否認(rèn)你會(huì)掉到民宅。這不是你我能控制的。我們唯一能做的就是改變我們自己。就想主人公一樣，他通過自己的努力改變自己和生活；他學(xué)會(huì)珍惜生命的過程，不管你是一個(gè)老師

工人.打工仔.創(chuàng)業(yè)老板等等，生活中的你，悲傷.

郁悶.開心.彷徨···這都是生活的一部分。

有時(shí)候并不是每件事都那么美好，但它卻是人生不可或缺的記憶。我們品味生活的酸甜苦辣，走過人生的似水年華其中的過程是多么的難忘。就像主人公那樣回想起當(dāng)時(shí)一起與母親滑山坡時(shí)的快樂，被同學(xué)嘲笑的目光···這都已成了回憶，永遠(yuǎn)抹不掉；面對(duì)人生的多種選擇，我們應(yīng)當(dāng)如何走向？

由于主人公的出身，我們完全有理由認(rèn)為他會(huì)墮落，就像她的父母一樣。但并非如我所料，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)的生活，選擇了學(xué)習(xí)，選擇了哈佛大學(xué)，選擇了愛父母，選擇了如何規(guī)劃自己的生活?！澳阏J(rèn)為你行，你是對(duì)的，你認(rèn)為你不行，你也是對(duì)的，因?yàn)樽罱K的答案和你說的是一致的”不是嗎？

走什么樣的路？如何選擇？完全由你自己決定；感恩父母，對(duì)他們有愛。

電影結(jié)束了，但留在心里的感覺是無限的，值得我們反復(fù)思考。是環(huán)境造就了我們，還是我們應(yīng)該從逆境中崛起，而不接受與生俱來的環(huán)境？貧窮的是生活，不是我們。

從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)選擇生命，學(xué)會(huì)愛父母，學(xué)會(huì)為未來而戰(zhàn)。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇3】

臨床10班何玉

《風(fēng)雨哈佛路》是美國一部經(jīng)典的勵(lì)志制作，對(duì)于這部電影我很早就有耳聞，然而疏于很多原因我一直沒有看，這幾天閑來無事可做，加之對(duì)自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了迷茫之情，所以想起來看一下，因?yàn)樽约罕旧肀容^喜歡看書而不太喜歡看電影所以我先是找這部小說看了一下，然而本來是本著娛樂的態(tài)度看一下，沒想到開始一章就把我深深地吸引住了，沒有任何的考慮我一口氣將其看完，邊看淚水邊流，為著主人公的悲慘命運(yùn)也為著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，更是為著自己生活在如此優(yōu)越的環(huán)境中卻整天碌碌無為，荒廢了我整個(gè)大一的生活感到愧疚，當(dāng)我知道這是根據(jù)美國一名名叫莉茲·默里“80后”女孩的真實(shí)經(jīng)歷改變而成時(shí)。，我不禁肅然起敬，為深刻的理解她的經(jīng)歷也鑒于我的想象理解有限，所以當(dāng)天我又將這部經(jīng)典電影看了一遍，依然是同樣的辛酸與感動(dòng)

利茲，15歲，在一個(gè)非常不幸的家庭長大。她很小的時(shí)候，父母喝得太多了。她在父母的爭(zhēng)吵和虐待中長大。后來，母親珍妮開始吸毒，結(jié)果染上了艾滋病，精神瀕臨崩潰。為了不被送到收容所，莉斯住在爺爺家，但爺爺不歡迎她。

利茲不得不和同樣經(jīng)歷的朋友克里斯在社會(huì)上游蕩，很快就得知了母親去世的消息。參加完母親的葬禮后，利茲深感震驚。他覺得如果他這樣下去，他會(huì)像他母親的結(jié)局一樣痛苦，決定告別過去。她走進(jìn)中學(xué)校門，用真情感動(dòng)了校方，為自己贏得了考試的權(quán)利，開始努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。

利茲憑著堅(jiān)定的信念和改變艱難生活的強(qiáng)烈愿望，活的了哈佛大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金

莉玆會(huì)對(duì)我說幾句話，我的感覺很深，我不能忘記。

“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)不會(huì)因你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你的意志更強(qiáng)大。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。

因此，有些人整天沉浸在迷茫中，不愿意睜開眼睛看清楚情況，不愿意去想是什么小因素累積在一起造成了這種局面。”

我要改變我的生活，我要盡力拼搏，不讓自己落入社會(huì)最底層，我不要終日沉靜在迷茫彷徨之中，認(rèn)定我現(xiàn)在的生活，如果，如果我更加努力呢？別人可以做到的，為什么我不能,人生是可以選擇的！

請(qǐng)不要閉眼,機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)！

莉玆讓她無盡的斗志成為動(dòng)力，一步步走向成功。但一顆熾熱的心在逝間的流逝中不自覺地冷了下來，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的凌云雄心化作了過去。生活中沒有動(dòng)力的人愿意平庸。有短期動(dòng)力的人，無論有沒有動(dòng)力，在每一次漲潮中都會(huì)變得平庸。

所以，一個(gè)精彩的人生必須要有永恒的動(dòng)力。

在物理學(xué)上有個(gè)著名“永動(dòng)機(jī)”原理，有人試圖發(fā)明一種能夠永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，但這僅僅是一個(gè)大膽的假設(shè)而已，因?yàn)樵谧匀唤绮豢赡苡羞@種永恒轉(zhuǎn)動(dòng)的東西存在。然而，在心理上，在人類的精神世界里，有一種永恒的力量，即精神力量。小說里，有人為報(bào)滅門之仇而克服一切艱難險(xiǎn)阻，潛心修煉，甘于寂寞，最終武道漸臻佳境，打破桎梏，報(bào)了血海深仇。

仇恨是他對(duì)永恒力量的使用。沒有這種永恒的力量，他可能在家里過著平庸的生活，過著余生沒有任何成就的生活?，F(xiàn)實(shí)中，有家境貧的寒男生為了娶心愛的人而艱苦奮斗，經(jīng)過一番汗水與辛勞的付出后，有了自己的事業(yè)，撐起里一片屬于自己的天空，娶到了自己的愛人。在他心中，她是他永恒的力量，他會(huì)努力與她在一起。

在《風(fēng)雨哈佛路》中，女主角母親的愛以及她不想再居住在那種生活環(huán)境，不想沒有工作，不想沒有房子，不想吸毒，不想得艾滋病，不想走父母姐姐走過的路，想脫離那種可怕的生活，改變自己命運(yùn)的不屈是她的永恒動(dòng)力。在這種永恒的力量和欲望的驅(qū)使下，她努力學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取和把握身邊的一切機(jī)會(huì)，改變自己的命運(yùn)，打破世世代代命運(yùn)的桎梏，使平凡的生活煥發(fā)出無限的光彩。

那么永恒的動(dòng)力又從哪里來呢？這個(gè)問題沒人知道。我想回答這個(gè)問題，但我也很困惑。為什么我不想找到我永恒的動(dòng)力，繼續(xù)在生活的道路上前進(jìn)呢？

永恒的動(dòng)力可遇而不可求，它從短暫的動(dòng)力發(fā)展而來，一個(gè)人只有堅(jiān)持自己的信念，再小的動(dòng)力也能成為永恒。金錢、權(quán)力、仇恨、欲望都可以成為動(dòng)力，擁有美好的生活和美好的未來也可以成為動(dòng)力，有好有壞的動(dòng)力。但我相信，只要我們走正確的道路，保持我們?cè)瓉淼男模敲次覀兙筒辉敢馄接?，積極的精神將是我們生命中永恒的力量。

總之，風(fēng)雨哈佛路給我的人生上了深刻的一課，我從中學(xué)到的東西會(huì)一直激勵(lì)著我走完人生的最后一秒鐘，我想從今天起我不會(huì)在渾渾噩噩的過日子了，既然我選擇了走上大學(xué)這條道路，我就要有所計(jì)劃，追求浪漫的戀愛，追求美麗的衣裝不會(huì)再是我的生活重點(diǎn)，所有的事情都會(huì)過去，唯有有追求有夢(mèng)想的人才不會(huì)每天過的空虛，我是該學(xué)著去改變了，不再去為他人而活，僅僅是為了自己過得可以快樂點(diǎn)，像莉茲一樣，做個(gè)有信念的有追求的人，就像莉茲站在哈佛大學(xué)時(shí)表現(xiàn)出的那份堅(jiān)毅與自豪感，我想我也會(huì)有的，只要心中時(shí)常保持著那份信念。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇4】

花了三四天時(shí)間把這本老師推薦給我的書讀完。說實(shí)話，無論是看小說還是看資料書，我已經(jīng)很久沒有這么快的看完一整本書了。

這本書講的是作者麗絲的成長歷程，前面很大一部分篇幅寫的都是她頹廢、餓肚子、居無定所、沒有人生目標(biāo)、不知未來在哪里的日子。

所以書看到一半的時(shí)候，我有些猶豫，但最后還是堅(jiān)持看完了。

因?yàn)槲矣幸环N直覺，看完這本書或許能改變我什么；或許，我一直以來的難題和困惑，這本書能給我答案。

我在上完寂靜法師的課后，雖然再看書學(xué)習(xí)時(shí)有了較以往明顯的進(jìn)步，但我覺得有些根深蒂固的問題還是存在。比如，我依然特別喜歡玩游戲；比如，看書看久了還是會(huì)困。

那么怎么解決這兩個(gè)問題呢？一個(gè)是玩游戲，一個(gè)是睡覺。

《風(fēng)雨哈佛路》是個(gè)真實(shí)的故事，麗絲是真實(shí)存在著的人。她和我一樣是人，我們沒有什么不同。更何況，我和她相似的地方太多，這讓我看到了和她的共鳴。

所以，我要把這本書的主人公、這個(gè)真實(shí)存在著的麗絲當(dāng)做我的人生標(biāo)桿！

麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時(shí)，靠的是動(dòng)力；麗絲每次起不來床時(shí)，靠的也是動(dòng)力；

我覺得我和麗絲一樣，我最需要的不是自控力，而是動(dòng)力。動(dòng)力才更適合我?。ㄔ趯戇@句話的時(shí)候，我很清楚我的心里不是盲目跟從。）

后來在把《風(fēng)雨哈佛路》快看完時(shí)，我下決心要戒掉游戲，每天花我盡可能多的時(shí)間看書寫作，就像麗絲真正下定決心完成高中學(xué)業(yè)改變她的人生一樣。

麗絲的基礎(chǔ)很差，我的基礎(chǔ)也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終超過別人的腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終成就自己！

盡管我和我心中的目標(biāo)差距很多很多，但是麗絲不也同樣嗎？

我也要像麗絲一樣堅(jiān)持下來，她最終成功了。

然而在堅(jiān)持的道路上，并不是那么容易的。每當(dāng)午夜夢(mèng)回、每當(dāng)身心疲累、每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我都盯著電腦，心中十分的想要玩游戲。我懷念游戲里熟悉的樓房建筑，地圖上或?qū)捇蛘鸟R路，山坡上被腳步濺起的塵土或草葉，還有隊(duì)友的歡笑聲、警惕聲，還有與他們的互動(dòng)……這些都讓我無比懷念。

但我知道游戲除了能帶給我短暫的歡樂以外，它的存在于我而言，并沒有任何真正意義上的價(jià)值，它只是在浪費(fèi)我的時(shí)間、我的'人生。

如同毒癮一樣，明知道帶給不了我人生真正需要的東西，卻還是想要去做，然而又得克制自己不要去做。

所以這一次一次想玩游戲的沖動(dòng)，都被我難受的克制住了。至今為止已經(jīng)半個(gè)月了，我沒有登錄過一次游戲。堅(jiān)持的時(shí)間雖短，但只有我自己知道，克制這種毒癮般的欲望有多么讓人難受，就像麗絲在上課時(shí)被朋友們鼓動(dòng)逃課出去玩一樣。

麗絲經(jīng)受了理智與欲望的糾結(jié)，但她戰(zhàn)勝了自己，她拒絕了他們。

我也要像她一樣，堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝自己，拒絕那些對(duì)我無意義的、浪費(fèi)時(shí)間的事情。

我要成功，我要早日成功。

麗絲能做到，我也一定能做到。因?yàn)槲液退粯?，我們都是人，我們沒有差別。

我不是想完全戒掉游戲，就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時(shí)此刻不適合做這樣的事情！我還沒有成功，我怎么能想著玩呢？我應(yīng)該抓緊一切時(shí)間加快我前進(jìn)的腳步，這樣我才能過我真正的、輕松而有意義的生活，像個(gè)我所希望成為的人那樣生活。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇5】

在學(xué)校期間，我已看過《風(fēng)雨哈佛路》的電影，對(duì)我啟發(fā)甚大，于是在暑假中購買了此書，再細(xì)細(xì)地斟酌了一番，實(shí)感此書的主人公之努力奮進(jìn)讓人佩服不已！

《風(fēng)雨哈佛路》一書寫的是莉絲從小就生活在一個(gè)十分不幸的家庭里，家里是靠救濟(jì)金生活的，父母都有很強(qiáng)烈的毒癮，還酗酒，所以他們家總是生活在“錢”的爭(zhēng)吵之中……之后，她母親還染上艾滋病，但她還是很愛她的母親。為了不被送進(jìn)收容所，她住進(jìn)外公家，可惜她外公不喜歡她，她就幾乎終日與有著同樣遭遇的同伴在社會(huì)上流浪，不去上學(xué)。不久，她得知她母親去世的消息，參加完母親的葬禮，她的內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，感到她不可以再如此地沉淪下去，不能走與母親有著同樣悲慘命運(yùn)的人生。

為此，她重新走進(jìn)中學(xué)的校門，先以真情感動(dòng)了校方，為自己爭(zhēng)取到參加考試的權(quán)利，并開始了全新的刻苦學(xué)習(xí)的生活，最終她用兩年的時(shí)光，完成了高中四年的課程，而且每門學(xué)科的成績(jī)都是在a以上，更重要的是，她獲得了哈佛大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金！

在這本書中，最讓我震驚的是她堅(jiān)強(qiáng)的自制力和堅(jiān)韌。

她無家可歸，不得不去朋友家住。通常，她得先和朋友的父母睡一覺，然后才能去他們家，每天早上他們還沒起床她就得離開。但也有這樣的時(shí)刻，她朋友的父母不在家，或在別的地方，她可以想睡多久就睡多久的地方，那一刻，她面對(duì)著暖和的毯子，是選擇飽睡一覺，還是去努力奮斗呢！她總是在理性的掙扎后，選擇離開那溫暖的被窩。

正是因?yàn)樗軓?qiáng)的自制力，她才能夠在短短的兩年內(nèi)完成四年的高中課程，每門課程的成績(jī)都在a以上！

此外，長假期間，她需要到各地工作，以節(jié)省學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。她說過，她成功背后的原因很簡(jiǎn)單：

我不僅經(jīng)常挨餓，而且我也沒有暑假。我需要在冬天來臨之前儲(chǔ)存食物，我需要長期保存食物。我的確需要這樣。我的目的就是要節(jié)約每一塊錢，等到入校學(xué)習(xí)不得外出工作時(shí)，我也能夠度過那漫長的日子。

正是她這自制力和堅(jiān)強(qiáng)，她才得以改變了她的命運(yùn)。很喜歡這本書中的一句話：

上帝給了我和平，讓我接受無法改變的事物，給我勇氣去改變可以改變的事物，給我智慧去發(fā)現(xiàn)差異

讀了這本書，我想了很多，我知道在生活中，不能向困難低頭，想唱歌的人總能找到唱歌的！我知道，在未來的日子里，我應(yīng)該為自己定下一個(gè)目標(biāo)，不斷地用這個(gè)目標(biāo)，和利茲一起激勵(lì)自己，努力奮斗！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇6】

在老師的帶領(lǐng)下，我們**了《風(fēng)雨哈佛路》這部影片。在我看來，這是一部能激勵(lì)人自強(qiáng)不息、昂揚(yáng)向上的電影，它譜寫出了一曲勵(lì)志奮斗的生命歷程，讓我們所有**它的人深受感觸。

《風(fēng)雨哈佛路》中的主人公——麗絲，一個(gè)十幾歲的小女孩，她出生于美國的貧民窟，生活在一個(gè)千瘡百孔的家庭中，父母酗酒吸毒，母親患有嚴(yán)重的家庭**癥，甚至她的家庭也是混亂的。孤獨(dú)的麗絲需要外出乞討來維持生命，她流浪在城市的角落，吃過垃圾箱里的食物，偷過超市里的東西，麗絲沒有家；他曾說這樣一句話：到底什么是家，一片屋頂，一張床，或是無論如何都會(huì)接納你的地方，這個(gè)地方就是地鐵站，是樓梯口，是無人問津的街道生活的苦難似乎無窮無盡。

然而她卻并沒有因此就墮落下去，也沒有被貧困止住前進(jìn)的決心，而是憑借著她強(qiáng)烈的求知欲勇敢的追求著屬于自己的人生，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒的主題。最終，她成功擺脫了惡劣的生活環(huán)境，進(jìn)入哈佛大學(xué)，開始了新的人生歷程。

她用一半的時(shí)間完成了同別人一樣的學(xué)業(yè)，也正是她有著堅(jiān)定的自制力和堅(jiān)強(qiáng)，才得以改變了她本沒有光明的命運(yùn)。這讓我覺得我甚至有浪費(fèi)時(shí)間和生命的嫌疑。畢竟大一新生的我空閑時(shí)間還是很多的，可我卻沒有充分的利用這些時(shí)間，而是專注于玩樂之中了，我想，我也該學(xué)著像麗絲那樣為自己的未來拼盡全力奮斗一次了。

很喜歡影片中的這句話“上帝賦予我平靜，讓我接受無法改變的事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同”讀了這本書，我思考了很多，我明白了在生活中，不能像生活低頭，想吃面包的人只要努力就一定能吃到。我知道，在未來的日子里，我應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，用這個(gè)目標(biāo)，用麗絲激勵(lì)自己，努力向前。

不僅如此，麗絲還有一顆感恩的心，麗絲這部影片中給我感觸最深的一部分就是在她得獎(jiǎng)后記者采訪時(shí)，她所講的最后一句話“如果我的家庭能夠再次變得完好的話，我情愿把一切都還回去”在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們關(guān)懷的無微不至，我們也理所當(dāng)然的接受這份愛，可我們之中又有誰能真的像她那樣呵護(hù)和珍惜呢！所以我想說，讓我們開啟那扇發(fā)現(xiàn)愛、珍惜愛的大門吧，多給父母一些貼心的問候，多理解他們，多聽聽他們的意見，千萬不要等他們老去、甚至是離開的時(shí)候再后悔，要時(shí)刻記住那句話“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。

生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是，有人終日沉浸在彷徨與迷茫中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不認(rèn)清是那些細(xì)微的因素累積在一起而造成現(xiàn)在的這種局面。生活就是這樣，地球的自轉(zhuǎn)不會(huì)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)而停止，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)隨你的意愿而改變。

讓我們?yōu)樽约号ζ床珚^斗一把吧。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇7】

這個(gè)月零敲碎打地就讀了這一本書《哈佛真正教我的事》

作者以毅力在哈佛獲得了出類拔萃的成績(jī)，說出來無非就是不停的向教授助教請(qǐng)教；熬夜做作業(yè)和考試，喝紅牛直到小便；這不是聰明，而是毅力，驚人的毅力。

在書中，作者談到了哈佛大學(xué)的四年研究。一般來說，哈佛學(xué)生一學(xué)期只能修四門課。如果他們選擇不止一個(gè)，他們可能會(huì)被停職。因?yàn)槊块T課程結(jié)束后，都有許多輔助材料需要研究和理解。每一門功課的作業(yè)大都是**。

哈佛，從一年級(jí)到四年級(jí)，大部分的戰(zhàn)斗都是**。我很感慨娜娜對(duì)寫**作業(yè)的感受——獨(dú)創(chuàng)性！讀到這里我恍然大悟，原來他們20歲就在訓(xùn)練素質(zhì)，我到現(xiàn)在還沒有得到完善。

批判性和獨(dú)立性思維的培養(yǎng)是一種歷練，首先需要的是量的積累，之后是自我思想的提煉，最后質(zhì)的飛躍，有人指導(dǎo)下進(jìn)行是一件多么幸運(yùn)的事情。

據(jù)說，美國教育哲學(xué)有一條規(guī)定，作為一名受過大學(xué)教育的知識(shí)分子，他必須具備高雅的寫作能力。因?yàn)橹挥袝?huì)寫文章才能將自己腦中的知識(shí)與他人共享，沒有體現(xiàn)出來的知識(shí)，沒有通過文字發(fā)表的知識(shí)本身根本不能成為知識(shí)。一句話，不會(huì)寫字的人不能稱為知識(shí)分子。

其標(biāo)準(zhǔn)如下：a.批判性或分析性寫作能力；b，有創(chuàng)意的思考能力；c，精煉的文章組織能力。

人們可以無腦跟隨，但創(chuàng)造性思維需要沉淀和積累?，F(xiàn)在我明白著名的**《哈佛四點(diǎn)半》它的意義所在了。

筆者還對(duì)韓國教育和哈佛教育進(jìn)行了比較，指出填鴨式教育是不可取的，我國目前的大學(xué)教育為什么不可?。课覀兊膶W(xué)生只需要在課堂上聽，課后作做業(yè)，看課本，稍加小心地通過考試。感到羞愧的是，我們的四年級(jí)畢業(yè)生，研究生甚至教師在思維的提煉，語言的總結(jié)都還往往不能令人滿意，缺乏的或許就是這種**式的思維鍛煉。

想起南懷瑾老人對(duì)目前中國教育的評(píng)價(jià)，忙著扔了祖宗的撿起人家的，自家的精髓丟了，人家的精髓，未曾全部領(lǐng)會(huì)，最后，四不像。這難道不是最糟的結(jié)果？！

雖然對(duì)知識(shí)的被動(dòng)性吸收和主動(dòng)性探求最后得到的結(jié)果是兩樣的，這種態(tài)度最終影響到的不僅僅是對(duì)知識(shí)的**態(tài)度，對(duì)工作的負(fù)責(zé)程度，而是，整個(gè)的人生軌跡。

過去結(jié)果，現(xiàn)在！

未來原因，現(xiàn)在！