考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃通用十四篇。

你所見(jiàn)過(guò)的范文是哪些方面的呢？文檔處理技能有助于企業(yè)提高工作效率和協(xié)作能力，對(duì)于各種范文的借鑒現(xiàn)在也越來(lái)越常見(jiàn)了。? 學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種寫(xiě)作任務(wù)和要求，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“考研學(xué)習(xí)計(jì)劃”文章，建議您將此頁(yè)收藏方便隨時(shí)查看！

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

隨著我國(guó)教育水平的不斷提升，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)考研來(lái)進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平。而在考研中，生物專(zhuān)業(yè)一直是備受關(guān)注的重點(diǎn)學(xué)科之一。對(duì)于想要從事生物研究或者進(jìn)入大型生物公司工作的人來(lái)說(shuō)，取得生物考研的高分是非常重要的。但是如何制定出一份行之有效的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

一、規(guī)劃合理的學(xué)習(xí)時(shí)間

制定一份合理的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，先要考慮好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于全職工作的考生來(lái)說(shuō)，周末和晚上是最容易安排的學(xué)習(xí)時(shí)間。而對(duì)于放假或調(diào)休的考生來(lái)說(shuō)，則可以更靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每周能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

二、把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)

在規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下，需要深入了解生物考研的考試要點(diǎn)，并把握好復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。從歷年考題中可以看出，生物考研主要考察生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。其中，生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)需要對(duì)各種生物學(xué)概念、原理、模型等進(jìn)行深入的理解和掌握；而生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)技能則需要對(duì)各種實(shí)驗(yàn)方法、技術(shù)和數(shù)據(jù)分析等方面有一定的把握。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，重點(diǎn)要把握好生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能這兩方面。

三、選擇合適的學(xué)習(xí)材料

生物考研的學(xué)習(xí)材料是非常豐富的，選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料非常重要。首先，要選擇系統(tǒng)全面、內(nèi)容豐富的理論教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)；然后，結(jié)合生物考研的歷年真題和模擬試題進(jìn)行練習(xí)和鞏固。在選擇學(xué)習(xí)材料時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)水平選擇適合自己的材料。

四、合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間

選擇好學(xué)習(xí)材料之后，就需要安排學(xué)習(xí)時(shí)間了。根據(jù)所選擇的學(xué)習(xí)材料和自己的學(xué)習(xí)情況，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏和速度，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不要太長(zhǎng)，避免出現(xiàn)疲勞導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中要注意一些學(xué)習(xí)策略，做好筆記，深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，以便于學(xué)習(xí)后進(jìn)行鞏固。

五、不斷練習(xí)和鞏固

最后，要不斷練習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，在每一章節(jié)學(xué)習(xí)完之后，要做好對(duì)應(yīng)的練習(xí)題，并對(duì)自己的做題水平進(jìn)行評(píng)估。針對(duì)自己的做題情況，進(jìn)行及時(shí)的鞏固和補(bǔ)充，以便于更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。此外，在考研前一定要提前模擬考試，多練習(xí)做題技巧和應(yīng)試能力，以提高自己的考試水平。

總的來(lái)說(shuō)，生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不僅需要考慮自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)狀態(tài)，還需要從復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和選擇合適的學(xué)習(xí)材料兩個(gè)方面著手，同時(shí)要注意學(xué)習(xí)的策略和鞏固知識(shí)的提高，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

考研暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃的重要性，想必大家心里都很清楚，但是談到具體的實(shí)際操作，很多人都唉聲嘆氣，更有甚者，花費(fèi)很大的心思制定了一個(gè)看似天衣無(wú)縫的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是卻沒(méi)有真正實(shí)施，因?yàn)樽约焊静恢涝鯓硬拍苓_(dá)到計(jì)劃的要求。

一、分清問(wèn)題的主次

不管是在職考生，還是全職復(fù)習(xí)的在校生，要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效執(zhí)行，除了要保證每天的工作和在校課程之外，每天要做的第一件事情就是完成對(duì)于考研復(fù)習(xí)最重要的任務(wù)，直到自己完成它。然后以同樣的方式做第二件重要的事，然后是第三件，依此類(lèi)推。

二、有效執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)際操作

至于實(shí)際的操作方法，就是在每天清晨開(kāi)始執(zhí)行整日的日程安排之前，先用熒光筆標(biāo)注出今天最重要的事情。比如說(shuō)對(duì)于在職考研的`研友，每日的8小時(shí)工作屬于不得不完成的任務(wù)，沒(méi)有必要特殊關(guān)注；而在所有的關(guān)于考研復(fù)習(xí)的任務(wù)中，如果最薄弱的是“英語(yǔ)閱讀和數(shù)學(xué)的綜合題”，那么大家就應(yīng)該用熒光筆在日程表上標(biāo)記出來(lái)，使它們高亮顯示。

每日根據(jù)當(dāng)天的具體情況，給既定的任務(wù)安排優(yōu)先次序，在發(fā)生突發(fā)事件而時(shí)間不足時(shí)，可以先完成最重要的任務(wù)。這樣即使最終沒(méi)能完成日程表上的所有安排，自己仍會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)意。因?yàn)橹辽僭谧龃沃匾氖虑橹?，已?jīng)完成了最重要的任務(wù)，最大化地利用了一天的時(shí)間。

總體來(lái)講，想要成功完成每日的任務(wù)，達(dá)成考研成功這個(gè)目標(biāo)，以下幾個(gè)要點(diǎn)是必須在執(zhí)行階段把握的：

1.每天早晨，用熒光筆標(biāo)記出一天中最重要的事，努力先把它們完成。

2.遇到困難或憂(yōu)慮時(shí)，要不斷給自己心里暗示，激勵(lì)自己堅(jiān)持下去，用于解決問(wèn)題。

3.積極處理意外發(fā)生的事，要能夠順應(yīng)改變。

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考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

百天計(jì)劃第一周(9月21日——9月27日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化課程

復(fù)習(xí)建議

1.詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習(xí)的完形填空學(xué)習(xí)中，建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時(shí)充分利用零碎時(shí)間記憶單詞，既提高記憶的效果，又合理利用時(shí)間。

2.國(guó)慶假期建議復(fù)習(xí)時(shí)間至少三小時(shí)。

百天計(jì)劃第二周(9月28日—10月4日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)完形，做三年真題

3.著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀，了解各題型做題技巧，做三年真題

復(fù)習(xí)建議

1.完型填空主要考查考生語(yǔ)法、詞匯、閱讀的全面能力，尤其對(duì)英語(yǔ)文章整體把握能力。建議大家通過(guò)聽(tīng)課熟練掌握完型的解題思路和方法，同時(shí)積累考研英語(yǔ)詞匯，鞏固考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，提升長(zhǎng)難句的分析能力，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀理解的能力。

2.閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重，建議大家做好輔導(dǎo)班上課筆記，掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽(tīng)完一種解題方法，一定要用真題反復(fù)驗(yàn)證和練習(xí)，做到舉一反三。

百天計(jì)劃第三周(10月5日—10月11日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)記憶考研記憶，重點(diǎn)復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

加強(qiáng)考研真題研究。對(duì)近十年真題仔細(xì)分析，對(duì)考題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重，要求從命題角度去掌握每一篇文章，單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

百天計(jì)劃第四周(10月12日—10月18日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)考研英語(yǔ)單詞記憶，由于有些核心詞匯和短語(yǔ)在真題中反復(fù)出現(xiàn)，大家要爭(zhēng)取真題中詞匯、短語(yǔ)復(fù)習(xí)不留死角，全部拿下。

2.重點(diǎn)掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.熟悉考研英語(yǔ)翻譯和新題型的命題特點(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí)。

2.通過(guò)翻譯加強(qiáng)鞏固單詞和語(yǔ)法，通過(guò)新題型進(jìn)一步英語(yǔ)閱讀理解的能力。

百天計(jì)劃第五周(10月19日—10月25日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.重點(diǎn)掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

3.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

4.單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)，解題方法熟練掌握。

復(fù)習(xí)建議

1.每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源，里面的知識(shí)點(diǎn)越挖越深，越挖越多。做完真題之后切忌只對(duì)答案，現(xiàn)階段答案的對(duì)錯(cuò)成敗無(wú)關(guān)重要，關(guān)鍵是要把真題中自己做錯(cuò)的題目和有用的語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉、分類(lèi)、整理，這樣才能對(duì)真題進(jìn)行一個(gè)全方位的梳理和吸收，才能真正快速地提高考研英語(yǔ)的成績(jī)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

百天計(jì)劃第六周(10月26日—11月1日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

復(fù)習(xí)建議

1.全部重心放在真題研讀上。

2.薄弱題型要精細(xì)分類(lèi)，集中復(fù)習(xí)攻克，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

百天周計(jì)劃第七周(11月2日—11月8日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

3.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，限度避免常?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

百天計(jì)劃第八周(11月9日—11月15日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)單詞，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重，一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。

百天計(jì)劃第九周(11月16日—11月22日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法。

2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主，真題研讀為輔。

復(fù)習(xí)建議

一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線(xiàn)索的能力，所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法，主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線(xiàn)索等方面。

百天計(jì)劃第十周(11月23日—11月29日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握完型、翻譯和寫(xiě)作的解題思路和解題方法。

2.以真題研讀為輔助，主要復(fù)習(xí)跟課程相對(duì)應(yīng)的完型、翻譯和寫(xiě)作。

復(fù)習(xí)建議

進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。不僅需要知道正確選項(xiàng)為什么對(duì)，更需要知道錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)的原因，這樣才能明白自己為什么選錯(cuò)，并且避免再錯(cuò)。在這個(gè)研究層面，還可以比對(duì)同一類(lèi)題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項(xiàng)特點(diǎn)，以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同點(diǎn)。這樣，不僅能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的解題方法，還可以總結(jié)出自己的獨(dú)特的解題技巧，提高做題正確率。

百天計(jì)劃第十一周(11月30日—12月6日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.開(kāi)始真題的第二輪復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前再做一遍，重點(diǎn)放在題目上，通過(guò)題目回歸到文章。

2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題。

3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于B部分作文，要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫(xiě)文章。

百天計(jì)劃第十二周(12月7日—12月13日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前做，重點(diǎn)放在題目上，通過(guò)題目回歸到文章。

2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題。

3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完一定要對(duì)照范文自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于B部分作文，要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫(xiě)文章。

百天計(jì)劃第十三周(12月14日—12月20日)

學(xué)習(xí)任務(wù)m.debasrideb.com

1.最后查漏補(bǔ)缺，攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語(yǔ)，不留死角。

2.梳理錯(cuò)題。

3.全真模擬，調(diào)整自己的做題順序，確定做題的時(shí)間。

4.確定自己的寫(xiě)作模板，并進(jìn)一步完善作文框架。

復(fù)習(xí)建議

1.每套試題都要在全真環(huán)境下完成，以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。

2.每完成一套題，便立即對(duì)照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫(xiě)作的“一般評(píng)分”標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)分，對(duì)答錯(cuò)之題要重新研讀，分析，查詞典，徹底查清錯(cuò)誤原因，不僅要知其當(dāng)然，還應(yīng)知其所以然。

百天計(jì)劃第十四周(12月21日—12月27日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.對(duì)找真題，梳理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。

2.重點(diǎn)熟悉往年試題，重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題，現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類(lèi)重點(diǎn)解讀。在考前及考場(chǎng)上，要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課。

3.整理作文?？既f(wàn)能詞。

4.總結(jié)自己的做題順序。

復(fù)習(xí)建議

1.進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。

2.完成自己的寫(xiě)作模板。

考前英語(yǔ)閱讀提高2分很難，但是考前英語(yǔ)作文提高五分相對(duì)容易。最后的一周在寫(xiě)作上要多花些時(shí)間，要把以前背過(guò)的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié)，把最常用最萬(wàn)能的句子整理好然后背下來(lái)。在這一周要自己動(dòng)筆寫(xiě)一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找來(lái)時(shí)批改一下，找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。在寫(xiě)的過(guò)程中，一定要注意開(kāi)頭和結(jié)尾，所謂"鳳頭-豬肚-豹尾"，有一個(gè)好的開(kāi)頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮，而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無(wú)窮。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

自考本考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

自考、本科和研究生，是每個(gè)人的學(xué)習(xí)路途上必經(jīng)之時(shí)，但這個(gè)過(guò)程并不輕松。為了讓這個(gè)過(guò)程更有效率，我們需要一份清晰、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文章將詳細(xì)介紹如何制定自考本考研學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、 制定目標(biāo)

首先，你需要為自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。你想要通過(guò)自考拿到學(xué)位？還是想攻讀碩士或博士學(xué)位？或者是想考取高級(jí)職稱(chēng)，擁有更好的職業(yè)前景？無(wú)論你的目標(biāo)是什么，都需要非常明確和具體，這樣才能夠制訂出正確的計(jì)劃。

二、 安排時(shí)間

時(shí)間是非常寶貴的，尤其對(duì)于正在工作的人來(lái)說(shuō)。你需要合理安排你的時(shí)間。通過(guò)每個(gè)星期給出自由的時(shí)間表，安排好每個(gè)時(shí)間段要完成的任務(wù)，你可以更好地控制你的時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。

三、 列出學(xué)習(xí)日程表

一日之計(jì)在于晨，制訂學(xué)習(xí)日程表可以讓你的學(xué)習(xí)資料井然有序地排列，以免錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù)。你可以把日程表分為幾個(gè)部分，然后分別制定計(jì)劃，例如：復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，考試備戰(zhàn)，及時(shí)間規(guī)劃等。

四、 設(shè)定任務(wù)目標(biāo)

每間隔一段時(shí)間，制訂任務(wù)目標(biāo)，將它們分成子任務(wù)，并根據(jù)優(yōu)先級(jí)安排它們，優(yōu)先處理重要且緊急的任務(wù)，以保證學(xué)習(xí)計(jì)劃順利執(zhí)行。

五、 明確時(shí)間段

時(shí)間段很重要，當(dāng)你完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，很容易陷入一種錯(cuò)誤的情緒中：因?yàn)橥瓿闪艘粋€(gè)任務(wù)而感到輕松放松。這非常不利于你保持高效率的工作狀態(tài)。所以，在計(jì)劃學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)需要明確時(shí)間段，你可以把計(jì)劃分成許多時(shí)間段，然后根據(jù)時(shí)間段來(lái)工作。

六、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了更好地邁向成功，你需要分出時(shí)間來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如你可以把一門(mén)課程平均分割成若干段學(xué)習(xí)，每周需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)間等都需要進(jìn)行詳細(xì)制定，每天學(xué)習(xí)量不能太大，也不能太小。雙休日需要把時(shí)間分為不同的部分：首先把必要的任務(wù)完成，然后再享受自由的時(shí)間。

總之，自考本考研學(xué)習(xí)計(jì)劃需要我們制定詳細(xì)、規(guī)劃好任務(wù)的計(jì)劃，還需要注意控制時(shí)間，時(shí)間段，使其變得生動(dòng)有用，保證計(jì)劃的高效實(shí)施。只要你能認(rèn)真制定和遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃，你一定會(huì)取得你所期望的學(xué)習(xí)成果。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

這是全年的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃大致流程，學(xué)習(xí)計(jì)劃大致也是根據(jù)這個(gè)時(shí)間段來(lái)安排的。

單詞可以用閃過(guò)英語(yǔ)《考研詞匯閃過(guò)》來(lái)記，按重要程度把考研大綱詞匯已經(jīng)劃分為必考詞+基礎(chǔ)詞+偶考詞+超綱詞。你直接根據(jù)自己的時(shí)間，按單元背就好了，能節(jié)省背單詞的時(shí)間。

下午：14:00-17:00學(xué)1單元數(shù)學(xué)理論?；A(chǔ)薄弱可以看看湯家鳳的數(shù)學(xué)視頻課，講的很詳細(xì)。

這1階段是黃金暑假?gòu)?fù)習(xí)階段，所以前期的大量時(shí)間基礎(chǔ)鞏固都要在這1階段完成。

早上利用1-2小時(shí)，把單詞過(guò)一遍。

前1個(gè)月，可以只練習(xí)閱讀，只要還是從真題中積累詞匯、句式。

可以用真題書(shū)《考研真相》，里面的重點(diǎn)詞匯、句式都有詳細(xì)解釋。很適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在真題中積累。

主要就是做早上學(xué)得理論，配套的題。這樣每天練習(xí)也會(huì)鞏固理論的運(yùn)用。

先過(guò)一遍專(zhuān)業(yè)書(shū)，把里面的理論整理成自己的一個(gè)知識(shí)框架，可以借用思維導(dǎo)圖APP來(lái)整理。

這主要就是做模擬題和真題，數(shù)學(xué)模擬題還是很重要的，可以看到新的出題題型！

2天1套真題，把這段時(shí)間做的真題，和第1階段的真題做對(duì)比。總結(jié)自己的遺漏知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題。而且要把這些閱讀題整理下，看看自己哪個(gè)題型最容易錯(cuò)。

9月可以開(kāi)始復(fù)習(xí)政治理論了！前1個(gè)月把理論過(guò)一遍，可以用《命題人知識(shí)點(diǎn)精講精練》里面也有配套網(wǎng)課，可以邊看網(wǎng)課邊總結(jié)重要理論的框架。

晚上：21:00-23:00做專(zhuān)業(yè)真題+整理框架。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的書(shū)有可能會(huì)很多，所以前1個(gè)月還是主要學(xué)習(xí)理論。把理論想第1階段一樣，整理好框架，再開(kāi)始做題。

不太好安排時(shí)間，因?yàn)槊總€(gè)人情況不同，有可能英語(yǔ)比較遺漏，又或者數(shù)學(xué)還有些題型沒(méi)有練習(xí)過(guò)。所以最后兩個(gè)月，已經(jīng)熟悉該怎么復(fù)習(xí)，可以自己安排時(shí)間。

應(yīng)要注意：最后兩個(gè)月心態(tài)起伏比較大，所以還是建議勞逸結(jié)合，一定要多多休息不要熬夜，要把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好！

單詞書(shū)：《非常詞匯》在660個(gè)句子中記核心詞匯，句子不枯燥，更容易理解單詞。

真題書(shū)：《考研真相》英一（《考研圣經(jīng)》英二）基礎(chǔ)薄弱專(zhuān)用，做到了一詞一句精解。

作文書(shū)：《寫(xiě)作160篇》英一（《寫(xiě)作寶中寶》英二）從詞句段篇教你寫(xiě)作文，再到3大思路和句子突破法則幫你拿高分。

真題書(shū)：尖刀俠《考研英語(yǔ)真題倍速快解》一個(gè)題型對(duì)應(yīng)一個(gè)解題模板，直接套用模板，很好理解。幫你提高做題速度和正確率。

作文書(shū)：尖刀俠《考研英語(yǔ)高分作文36法則》總結(jié)了36個(gè)作文高分句式的寫(xiě)作方法，幫你把常規(guī)句子改成高分句子。寫(xiě)出高分作文！

真題：李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)、陳文登的《復(fù)習(xí)指南》、高數(shù)推薦張宇，線(xiàn)代推薦李永樂(lè)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功考研的關(guān)鍵，沒(méi)有一個(gè)良好計(jì)劃會(huì)達(dá)到事倍功半的效果。據(jù)在職研究生網(wǎng)了解暑期是考研同學(xué)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)段，而科學(xué)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃是致勝考研的首要籌碼，鑒于此，從以下方面提示各位同學(xué)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所獲。

1、計(jì)劃源自知己知彼計(jì)劃是為考研服務(wù)的，所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的形勢(shì)有所了解，希望報(bào)考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析，這樣在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，計(jì)劃自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況，這些信息都可以在所報(bào)考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購(gòu)買(mǎi)到，及時(shí)關(guān)注報(bào)考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)課水平確定自己專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了。

2、計(jì)劃的靈魂是變化，要學(xué)會(huì)用活計(jì)劃，作計(jì)劃的主人計(jì)劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化，因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變?？荚嚨臅r(shí)間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會(huì)有出乎意料的，因此計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況。所定計(jì)劃可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié)，一到兩周對(duì)大小計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)修訂，要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化，就要使制定的計(jì)劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

3、復(fù)習(xí)計(jì)劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來(lái)考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦)，做到“習(xí)慣融入計(jì)劃，計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就安排早上進(jìn)行英語(yǔ)的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來(lái)看書(shū)，那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類(lèi)需要集中精神的科目。

4、將專(zhuān)業(yè)考試和求職的小計(jì)劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專(zhuān)業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突，具體來(lái)說(shuō)就是和紛至沓來(lái)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、招聘會(huì)、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對(duì)此很多考生顧此失彼處理不好，煩惱得很。其實(shí)解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計(jì)劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動(dòng)的時(shí)間。為此，考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)就要提前了解各類(lèi)求職活動(dòng)的時(shí)間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動(dòng)會(huì)減少考研的復(fù)習(xí)時(shí)間，可換一個(gè)角度想：平時(shí)復(fù)習(xí)那么累，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子放松一下。

通過(guò)以上在職研究生網(wǎng)對(duì)考研做好周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃講解大家了解嗎。如需了解更多相關(guān)問(wèn)題可登陸網(wǎng)站查看，有任何報(bào)考問(wèn)題可直接和在職研究生網(wǎng)在線(xiàn)老師咨詢(xún)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃高中

隨著高考的結(jié)束和大學(xué)的入學(xué)，越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備考研。對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)復(fù)合型科目來(lái)說(shuō)，考過(guò)研究生英語(yǔ)考試是每個(gè)研究生必經(jīng)的過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)的一個(gè)很好的檢測(cè)。因此，在備考研究生英語(yǔ)考試中，我們需要制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。本文就是為大家提供一些高中考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議，希望能對(duì)大家有所幫助。

1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

持之以恒很重要，因此，我們需要為自己制定一份科學(xué)合理的、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。建議將每日、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)及執(zhí)行方法都清晰明確地寫(xiě)出來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，為自己的努力打上成功的印記。

2. 掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重讀規(guī)律

首先，我們要全面掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重讀規(guī)律，這樣可以幫助我們更好地理解和掌握英語(yǔ)的單詞和句子。在英語(yǔ)單詞的讀音上，我們需要注意一些元音和輔音的發(fā)音方式，以及不同元音組合的讀法。在英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)上，我們需要注意英語(yǔ)句子中的降調(diào)、升調(diào)和中性調(diào)，以及句子的語(yǔ)氣。這些都需要我們多聽(tīng)、多說(shuō)、多模仿，才能夠真正掌握。

3. 學(xué)會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)法

英語(yǔ)語(yǔ)法是考研英語(yǔ)的重點(diǎn)，也是區(qū)分許多考生成績(jī)的重要因素之一。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，要從字母、單詞、詞組、句子和段落幾個(gè)層面來(lái)學(xué)習(xí)。例如，看到一個(gè)復(fù)雜的句子，首先確定這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和主要成分，然后再分析各個(gè)部分的函數(shù)和關(guān)系，最后得出這個(gè)句子的意思。在英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要大量的刷題和模仿，增強(qiáng)我們英語(yǔ)語(yǔ)法的應(yīng)用能力和閱讀理解的技巧。

4. 大量閱讀英語(yǔ)材料

閱讀英語(yǔ)材料是為我們快速提高英語(yǔ)閱讀能力的重要方法之一。在閱讀的過(guò)程中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注文章的主旨、段落的開(kāi)頭和結(jié)尾等信息，然后在最短時(shí)間內(nèi)理解文章內(nèi)容和主旨，以達(dá)到快速提高閱讀效率的目的。在閱讀中，我們要注意吸收外來(lái)知識(shí)，以豐富自己的詞匯和語(yǔ)言知識(shí)積累。

5. 刷英語(yǔ)考研歷年真題

英語(yǔ)考研歷年真題是了解考試內(nèi)容和考試趨勢(shì)的關(guān)鍵之一，只有了解歷年真題，我們才能更好地把握考研方向，從而有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在做歷年真題時(shí)，我們要注意真正理解題目的含義，在自己回答之前，要先確定自己是否真正理解了題目的意思和要求。

這些都是我們備考英語(yǔ)考研時(shí)需要注意和重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。只有通過(guò)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和科學(xué)的方法，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)考試，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

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考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用14篇)

我們的任務(wù)之一就是完成各種類(lèi)型的文檔撰寫(xiě)和提交，人們對(duì)于范文的重要性越來(lái)越認(rèn)同。優(yōu)秀的范文可以讓文章更富有內(nèi)涵，幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間為你編輯了“考研學(xué)習(xí)計(jì)劃”，一邊享受閱讀一邊也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友！

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

準(zhǔn)備階段：現(xiàn)在-3月底

1、考生首先要選擇一套適合自己備考輔導(dǎo)書(shū)，詞匯、真題，目前考研圖書(shū)市場(chǎng)上書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，考生一定要擦亮眼睛選擇一套正版、權(quán)威、適合自己的書(shū)籍，才能更加有效的幫助考生提高正確率。

2、考生還要在準(zhǔn)備階段制定一套切實(shí)可行的計(jì)劃，將各個(gè)月份的英語(yǔ)備考重點(diǎn)做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。

基礎(chǔ)階段：4-6月

正所謂“得英語(yǔ)者得天下，得閱讀者得英語(yǔ)”，在基礎(chǔ)階段，考生們要在復(fù)習(xí)詞匯、語(yǔ)法的基礎(chǔ)上開(kāi)始著手真題的練習(xí)了。

閱讀要一馬當(dāng)先，最先深入真題。考英語(yǔ)二的考生，由于歷年真題較少，可先完成英語(yǔ)一歷年真題的閱讀部分。此階段最好將20__-20__十年真題的閱讀部分完成第一輪。

提高階段：7-8月

1、本階段要重點(diǎn)記憶單詞、鞏固語(yǔ)法。

2、對(duì)真題，同樣要對(duì)閱讀部分進(jìn)行具體研究，總結(jié)真題閱讀中的考點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)命題方向有所了解，在閱讀中積極聯(lián)想所背誦單詞的含義，同時(shí)用閱讀鞏固單詞的記憶，在暑假中完成閱讀部分的第二輪練習(xí)。

強(qiáng)化階段：9-10月

1、按照計(jì)劃繼續(xù)完成單詞的背誦，形成自己獨(dú)特的記憶技巧，總結(jié)出以混淆、易出錯(cuò)的單詞，方便閱讀查看。對(duì)于真題的研究，要在進(jìn)行第二輪的閱讀理解訓(xùn)練的前提下， 增加翻譯部分的訓(xùn)練。

2、值得注意的是，英語(yǔ)一、英語(yǔ)二翻譯的難度不同，英語(yǔ)二考生在完成英語(yǔ)一翻譯部分時(shí)還是以掌握知識(shí)點(diǎn)為主，不要在正確率上“較真”，可與英語(yǔ)二翻譯真題穿插練習(xí)。

沖刺階段：11-12月

在11-12月份中，考研英語(yǔ)需要開(kāi)始進(jìn)行定量的模擬題訓(xùn)練，嚴(yán)格保證模擬時(shí)間與真正考研英語(yǔ)的考試時(shí)間相一致，在模擬練習(xí)中不翻閱資料，不給自己延長(zhǎng)做題時(shí)間，嚴(yán)格要求自己?？佳杏⒄Z(yǔ)的作文也要在此階段進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，仔細(xì)研究范文，整理詞匯運(yùn)用、固定搭配及篇章結(jié)構(gòu)的安排，堅(jiān)持將作文訓(xùn)練落實(shí)到紙上。

在完成大量真題后，綜合前期復(fù)習(xí)中好詞句，完成考研英語(yǔ)大、小作文的萬(wàn)能模板。

此外，還要堅(jiān)持單詞的記憶，著重復(fù)習(xí)高頻詞匯并堅(jiān)持匯總生詞難詞。

臨考階段：12-1月

臨考前已經(jīng)不存在什么正確率提高之間的比拼了，考生們這段時(shí)期完全是心態(tài)的比拼?？忌鷤円皶r(shí)調(diào)整心態(tài)，全面回顧考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)期間的心得總結(jié)，結(jié)合前期的錯(cuò)題及復(fù)習(xí)筆記，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，要穩(wěn)中有序的度過(guò)臨考階段。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)校選擇

生物考研是一個(gè)需要耗費(fèi)大量精力和時(shí)間的過(guò)程，因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候要注意以下幾項(xiàng)：

1.綜合實(shí)力

選擇具有一定綜合實(shí)力的重點(diǎn)高校，這可以為我們提供更豐富和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和研究條件。

2.導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

非常重要的一個(gè)因素就是查看生物教授或生物研究員團(tuán)隊(duì)的概況。要選擇一支專(zhuān)業(yè)全面、有研究經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，這可以為我們提供在科研方面更多的指導(dǎo)和幫助。

3.環(huán)境設(shè)施

該校研究院所擁有的生物系實(shí)驗(yàn)室、科研平臺(tái)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物養(yǎng)殖中心等基礎(chǔ)設(shè)施也是選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)考慮的因素。

二、日常學(xué)習(xí)

課程內(nèi)容的深度和廣度越大，對(duì)考研復(fù)習(xí)越有利，因此生物考研階段，我們要將每一門(mén)課都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要忽視其中的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)一些途徑來(lái)輔助我們的學(xué)習(xí)，例如，去找老師或?qū)熣?qǐng)教，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)跟進(jìn)最前沿的研究進(jìn)展，還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的視頻教程來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

此外，我們還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.做好筆記

認(rèn)真聽(tīng)課后，我們需要認(rèn)真整理與總結(jié)筆記。將老師講的內(nèi)容和自己的思考記錄下來(lái)，這樣不僅可以幫助我們記憶知識(shí)點(diǎn)，更可以供我們隨時(shí)復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺。

2.閱讀文獻(xiàn)

為了將基礎(chǔ)知識(shí)與前沿科研相聯(lián)系，我們可以閱讀一些相關(guān)論文和書(shū)籍，對(duì)于生物考研來(lái)說(shuō)這非常重要，能夠幫助我們更好地理解研究過(guò)程和結(jié)果。

3.多做習(xí)題

課后習(xí)題和模擬試題對(duì)于鞏固基礎(chǔ)、提高應(yīng)試水平同樣非常措施，并且通過(guò)做題可以加深我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí)。

三、實(shí)驗(yàn)操作

不可否認(rèn)，在考研過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)操作是非常重要的一部分。實(shí)驗(yàn)操作要求我們具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。

掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，完成實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)于提高我們的實(shí)踐能力和思考能力非常重要。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作也是對(duì)于我們了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)研究的重要途徑之一。

四、科研經(jīng)歷

科研經(jīng)歷也是生物考研中至關(guān)重要的一部分，不少導(dǎo)師都重視學(xué)生的研究經(jīng)歷。通過(guò)科研，我們可以更深刻地理解和熟悉研究過(guò)程和方法，以及擴(kuò)大我們的國(guó)際視野。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)室科研，我們可以掌握實(shí)驗(yàn)技能，更好地理解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用及其價(jià)值。此外，還可以從科研中獲取個(gè)人榮譽(yù)和積累個(gè)人資歷，為今后的科研之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總之，選擇一所學(xué)校學(xué)習(xí)生物考研并完成考試要求需要我們吃苦耐勞、具備毅力和耐心，并將每個(gè)環(huán)節(jié)作為整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，去持之以恒地踐行和實(shí)踐，最終取得好成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

一、對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生

對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，備戰(zhàn)考研是很辛苦的。因此，要做好努力學(xué)習(xí)一年的準(zhǔn)備，大三第二學(xué)期開(kāi)始就要準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

首先，建議考生先了解一下考綱，了解考研英語(yǔ)的題型及特點(diǎn)（可在前面的日志當(dāng)中找到）。然后，用3個(gè)小時(shí)做一套最近的考研真題（作文也要試著寫(xiě)），充分體驗(yàn)一下考研英語(yǔ)的難度以及自己的不足?；旧?，對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō)，單詞應(yīng)該是最大的障礙。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)最大的特點(diǎn)就在于很多單詞都是我們中國(guó)學(xué)生所不熟悉的或者說(shuō)是中國(guó)大學(xué)考級(jí)所不太涉及的單詞，更甚者，有很多單詞都是學(xué)生認(rèn)識(shí)但卻不了解這些單詞在文章中的含義。因此，攻克單詞關(guān)是廣大考生的第一要?jiǎng)?wù)。那么，如何攻克單詞關(guān)呢？一定要記住：一定要在文章的背景下，準(zhǔn)確掌握單詞的含義。因此，要在真題內(nèi)容中，一邊理解句子、文章，一邊背單詞。且要反復(fù)背。大家可以選擇一天背7個(gè)單詞，每個(gè)單詞寫(xiě)7遍，然后每天重復(fù)，也就是10天，就要反復(fù)背70個(gè)單詞，直到你完全背下來(lái)為止。當(dāng)然單詞和文章要結(jié)合起來(lái)。

其次，考研英語(yǔ)中到處可見(jiàn)長(zhǎng)難句，因此在進(jìn)入文章整體的閱讀之前要了解一些基本語(yǔ)法：定語(yǔ)從句、分詞作定語(yǔ)、分詞作狀語(yǔ)、插入語(yǔ)、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句。盡量用最簡(jiǎn)單的方法理解文中的長(zhǎng)難句。語(yǔ)法不用學(xué)的地很仔細(xì)，最主要的是能夠看懂句子與句子之間的關(guān)系，能夠理解就可以。

第三，反復(fù)做XX年到XX年的真題，至少3遍。從閱讀理解開(kāi)始。因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀理解在考研英語(yǔ)中占40%，相當(dāng)大的比重。而且每年單詞的重復(fù)率達(dá)到70%以上，因此，只要能把XX年到XX年的閱讀理解做到無(wú)生詞，無(wú)長(zhǎng)難句。當(dāng)你做到這點(diǎn)時(shí)，相信你基本上可以通過(guò)研究生英語(yǔ)考試。

第四，學(xué)習(xí)安排

3月初———3月末：學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法，學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句。（如果是藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生，復(fù)習(xí)過(guò)程中可能遇到更大的困難，那么我建議最好找個(gè)老師把基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講解一下，或者如果你很早就有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法的話(huà)，可以再早半年開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè)，積累一定的詞匯量和基本句子結(jié)構(gòu)知識(shí)。）

4月初———4月末：做一套完整的真題，了解題型、難度，找一本關(guān)于考研閱讀的講解書(shū)，仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

4月初———8月末：做XX年到XX年的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位，第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀（每一篇文章15分鐘———20分鐘，基礎(chǔ)差的學(xué)生可最多延長(zhǎng)至30分鐘）。然后對(duì)照答案。同時(shí)，查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義，進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句，分析出題人的出題思路，理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀，理解文章，進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章，充分掌握出題人的思路，達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

9月初———11月末或12月中旬：做XX年到最新的真題。閱讀理解步驟同上。同時(shí)，開(kāi)始做套題。這時(shí)，要開(kāi)始準(zhǔn)備其他題型。了解其他題型的特點(diǎn)，做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話(huà)，其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難，只需要結(jié)合解題技巧即可。當(dāng)然也要背誦生詞。作文的練習(xí)是必不可少的，且很重要。建議每周寫(xiě)一篇小作文和大作文。近量把相關(guān)的作文話(huà)題都準(zhǔn)備出來(lái)。不要盲目背模板，因?yàn)樽约簳?huì)寫(xiě)是最重要的。不要認(rèn)為自己基礎(chǔ)差就放松、泄氣阿。（我的好多藝術(shù)類(lèi)學(xué)生最后考研的時(shí)候可能要比其他學(xué)生錄取率更高呢。很簡(jiǎn)單，他們每周堅(jiān)持至少寫(xiě)2篇作文。）

12月初———考研前兩天：鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽XX年至今的真題（如果時(shí)間緊迫，那么就先從XX年到最新的套題入手），反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是，多看作文范文，多備作文范文，對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話(huà)題都要準(zhǔn)備。

二、對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生

對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，準(zhǔn)備過(guò)程與上面基本相同?？筛鶕?jù)自己實(shí)際情況，可以省略學(xué)習(xí)語(yǔ)法的程序。如果基礎(chǔ)很好，那么可以直接進(jìn)入真題。但是對(duì)于想拿高分的同學(xué)老說(shuō)，考研英語(yǔ)也不是簡(jiǎn)單的。因此也要認(rèn)真對(duì)待。具體學(xué)習(xí)安排如下：

學(xué)習(xí)安排：

3月初———3月末：做一套完整的真題，了解題型、難度，找一本關(guān)于考研閱讀的講解書(shū)，仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

4月初———9月末：做XX年至今的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位，第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀（每一篇文章15分鐘———20分鐘）。然后對(duì)照答案。同時(shí)，查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義，進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句，分析出題人的出題思路，理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀，理解文章，進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章，充分掌握出題人的思路，達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

10月初———11月末或12月中旬：開(kāi)始做套題（XX年至今）。了解其他題型的特點(diǎn)，做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話(huà)，其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難，只需要結(jié)合解題技巧即可。重點(diǎn)練習(xí)作文，多讀，多寫(xiě)，多練。

12月初———考研前兩天：鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽XX年至今的真題（如果時(shí)間緊迫，那么就先從XX年到最新的套題入手），反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是，多看作文范文，多備作文范文，對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話(huà)題都要準(zhǔn)備。此外，每周做一套模擬題（考前最多做4套）。切記：作套題不是為了了解自己能得多少分，而是掌握自己做題的時(shí)間和做題順序安排。作完套題無(wú)需分析自己錯(cuò)在什么地方了，因?yàn)槟M題畢竟是模擬題，離真題有一定的距離。如果考前過(guò)于執(zhí)著于模擬題的做題對(duì)錯(cuò)的話(huà)，很有可能會(huì)影響之前對(duì)真題的理解。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

一、必須要做的閱讀真題

在考研的最后九個(gè)月的時(shí)間，考研重點(diǎn)不再是單詞和長(zhǎng)難句，而是需要我們總結(jié)題型的特點(diǎn)及解題規(guī)律，建議每周抽時(shí)間，做一整套真題，寫(xiě)作部分至少要列一個(gè)大綱，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間去規(guī)劃時(shí)間，做完之后先對(duì)答案看看自己做錯(cuò)了哪些，然后將每部分跳出來(lái)單獨(dú)進(jìn)行精讀和分析，精讀和分析可以在接下來(lái)的每天定時(shí)定量的去完成。

二、翻譯、完型和新題型的真題

把這三種?？嫉念}型也要總結(jié)出來(lái)，翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯。完型部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類(lèi)實(shí)詞的總結(jié)歸納。完型填空要進(jìn)行各類(lèi)詞的總結(jié)和歸納，要在最短的時(shí)間里面，把握住完型的大致內(nèi)容和重要的信息，這些都是我們需要考慮的。

三、必須要做的寫(xiě)作真題

要注意先看真題，注意總結(jié)寫(xiě)作中每一段落的思路和常用句型，把每種話(huà)題的文章放在一起做總結(jié)，總結(jié)真題中的思路和經(jīng)典句型，這是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的類(lèi)型做總結(jié)，總結(jié)里面的寫(xiě)作套路。通常第一段應(yīng)該給出寫(xiě)信的目的，第二段按照不同的要求去寫(xiě)，最后一段是一些比較客氣的話(huà)語(yǔ)。我們遇到不常考的類(lèi)型也要對(duì)格式有所了解。

四、在最后的時(shí)間內(nèi)要注意的

在考研的最后時(shí)間，我們將以前總結(jié)過(guò)的核心詞匯和寫(xiě)作句型從新翻看一邊，尤其是自己沒(méi)有做好的題目的地方更要認(rèn)真的對(duì)待，做的時(shí)候不要太在意選項(xiàng)的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確。對(duì)待作文，要先有自己準(zhǔn)備的模板，不要拿網(wǎng)上的模板死記硬背。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對(duì)著同一本書(shū)，不更愁嗎，100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè)，提高寫(xiě)作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)新東方Flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法；同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分。

時(shí)間安排：

新概念：2—3小時(shí)/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊(cè)，1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

大綱詞匯：1.5小時(shí)/天，第一遍慢一些，用40天的時(shí)間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來(lái)背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了，不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據(jù)新大綱編的詞匯書(shū)，如果有的話(huà)還是用新的比較好，考研英語(yǔ)《100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì)，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的比較累，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白，就再想想）。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始，用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。

新東方詞匯課堂，1 .5小時(shí)/天，12月開(kāi)始學(xué)習(xí)，安排在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了，已經(jīng)有些基礎(chǔ)了，而且可能由于長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)會(huì)眼痛，可以閉著眼聽(tīng)。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1 .5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間，如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。

王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)，1小時(shí)/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書(shū)主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排，其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排，而且書(shū)不是王長(zhǎng)喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價(jià)格比較低。

考前的半個(gè)月我沒(méi)有安排具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，機(jī)動(dòng)吧。

因?yàn)槲覍?zhuān)業(yè)課和政治比較強(qiáng)，幾乎不用下什么功夫，所以用在英語(yǔ)上的時(shí)間比較多，如果你專(zhuān)業(yè)課或政治還需要學(xué)習(xí)，這個(gè)計(jì)劃可能就需要調(diào)整了。

以此計(jì)劃開(kāi)始我的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，并以此和我一樣才開(kāi)始準(zhǔn)備的考友共勉，同時(shí)也請(qǐng)高手們不吝賜教。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

今天看了不少有關(guān)考研的信息、博客、論壇，諸多感慨和感動(dòng)。其實(shí)起因是去百度知道搜了我們學(xué)校，很不舒服，才又瘋狂地查起上外的。以后的一年，太多的變數(shù)和不確定，考哪兒都不容易。

英語(yǔ)的功底需繼續(xù)鞏固，看看下學(xué)期的課表，有LQL的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，應(yīng)該更有動(dòng)力。順便把張建的書(shū)和那本英語(yǔ)原版的英語(yǔ)新聞寫(xiě)作的書(shū)給吃透，英語(yǔ)的功底還需鞏固，CHINADAILY是不可不看的！

專(zhuān)業(yè)方面，不要太功力，多拓寬一下專(zhuān)業(yè)范圍和視野，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)公共關(guān)系、傳媒經(jīng)濟(jì)、廣告，即使不考這方向的研究生也是對(duì)豐富專(zhuān)業(yè)背景的厚實(shí)度很有好處，畢竟也是屬于新聞傳播這一范疇，多學(xué)點(diǎn)總沒(méi)錯(cuò)的。以前一直很功力的重視英語(yǔ)，其實(shí)專(zhuān)業(yè)課沒(méi)怎么好好學(xué)，在專(zhuān)業(yè)課這塊還是學(xué)得很窄且很膚淺的。這學(xué)期還有傳播學(xué)研究方法的課，同理也不能掉以輕心。好好學(xué)，這都是科班的豐富專(zhuān)業(yè)背景。

要考研的人當(dāng)然也得多關(guān)心國(guó)家大事、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，可不能鼠目寸光、閉門(mén)造車(chē)啊

還有選了兩門(mén)實(shí)務(wù)方面的課，新聞評(píng)論和新聞編輯，吃飯的家伙，實(shí)實(shí)在在的東西，重要性就不多說(shuō)了。對(duì)于實(shí)務(wù)這塊，閑來(lái)看看各種DREAMWEAVER,pHOTOSHOp的視頻學(xué)習(xí)當(dāng)當(dāng)消遣，可能去報(bào)社實(shí)習(xí)用得上。

多注意體育鍛煉，打打壁球，美麗健康的身材是革命最大的本錢(qián)嘛

現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，別想什么復(fù)旦、清華了，找準(zhǔn)了目標(biāo)就不要每天都動(dòng)搖一下，發(fā)狂似的心不在焉，查考研網(wǎng)站了。心不在焉、思前慮后、怕這避那的什么都做不成，活在幻想中吧。喜歡就不要怕，不要迂回遷就而學(xué)另一個(gè)；也不要想什么熱門(mén)什么賺錢(qián)。考什么都不容易，對(duì)手如林。不管怎樣，上外新聞就是最適合我的！

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

這是全年的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃大致流程，學(xué)習(xí)計(jì)劃大致也是根據(jù)這個(gè)時(shí)間段來(lái)安排的。

單詞可以用閃過(guò)英語(yǔ)《考研詞匯閃過(guò)》來(lái)記，按重要程度把考研大綱詞匯已經(jīng)劃分為必考詞+基礎(chǔ)詞+偶考詞+超綱詞。你直接根據(jù)自己的時(shí)間，按單元背就好了，能節(jié)省背單詞的時(shí)間。

下午：14:00-17:00學(xué)1單元數(shù)學(xué)理論?；A(chǔ)薄弱可以看看湯家鳳的數(shù)學(xué)視頻課，講的很詳細(xì)。

這1階段是黃金暑假?gòu)?fù)習(xí)階段，所以前期的大量時(shí)間基礎(chǔ)鞏固都要在這1階段完成。

早上利用1-2小時(shí)，把單詞過(guò)一遍。

前1個(gè)月，可以只練習(xí)閱讀，只要還是從真題中積累詞匯、句式。

可以用真題書(shū)《考研真相》，里面的重點(diǎn)詞匯、句式都有詳細(xì)解釋。很適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在真題中積累。

主要就是做早上學(xué)得理論，配套的題。這樣每天練習(xí)也會(huì)鞏固理論的運(yùn)用。

先過(guò)一遍專(zhuān)業(yè)書(shū)，把里面的理論整理成自己的一個(gè)知識(shí)框架，可以借用思維導(dǎo)圖APP來(lái)整理。

這主要就是做模擬題和真題，數(shù)學(xué)模擬題還是很重要的，可以看到新的出題題型！

2天1套真題，把這段時(shí)間做的真題，和第1階段的真題做對(duì)比。總結(jié)自己的遺漏知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題。而且要把這些閱讀題整理下，看看自己哪個(gè)題型最容易錯(cuò)。

9月可以開(kāi)始復(fù)習(xí)政治理論了！前1個(gè)月把理論過(guò)一遍，可以用《命題人知識(shí)點(diǎn)精講精練》里面也有配套網(wǎng)課，可以邊看網(wǎng)課邊總結(jié)重要理論的框架。

晚上：21:00-23:00做專(zhuān)業(yè)真題+整理框架。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的書(shū)有可能會(huì)很多，所以前1個(gè)月還是主要學(xué)習(xí)理論。把理論想第1階段一樣，整理好框架，再開(kāi)始做題。

不太好安排時(shí)間，因?yàn)槊總€(gè)人情況不同，有可能英語(yǔ)比較遺漏，又或者數(shù)學(xué)還有些題型沒(méi)有練習(xí)過(guò)。所以最后兩個(gè)月，已經(jīng)熟悉該怎么復(fù)習(xí)，可以自己安排時(shí)間。

應(yīng)要注意：最后兩個(gè)月心態(tài)起伏比較大，所以還是建議勞逸結(jié)合，一定要多多休息不要熬夜，要把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好！

單詞書(shū)：《非常詞匯》在660個(gè)句子中記核心詞匯，句子不枯燥，更容易理解單詞。

真題書(shū)：《考研真相》英一（《考研圣經(jīng)》英二）基礎(chǔ)薄弱專(zhuān)用，做到了一詞一句精解。

作文書(shū)：《寫(xiě)作160篇》英一（《寫(xiě)作寶中寶》英二）從詞句段篇教你寫(xiě)作文，再到3大思路和句子突破法則幫你拿高分。

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考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

復(fù)習(xí)計(jì)劃使用說(shuō)明：

(1)學(xué)習(xí)計(jì)劃里有學(xué)習(xí)時(shí)間，章節(jié)后面標(biāo)注的天數(shù)是本章知識(shí)內(nèi)容的限定時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間是針對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)在大綱中的要求而建議應(yīng)該使用的復(fù)習(xí)時(shí)間，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要兩者同時(shí)兼顧，平時(shí)如果學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，可利用周末的時(shí)間做調(diào)整。

(2)計(jì)劃里明確了每章該看的知識(shí)點(diǎn)、該做的習(xí)題，后面?zhèn)溆写缶V要求，學(xué)員要根據(jù)大綱要求合理學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

(3)每章復(fù)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測(cè)試題，單元測(cè)試題是準(zhǔn)確把握學(xué)員是否按照大綱要求掌握了本章內(nèi)容。學(xué)員在做復(fù)習(xí)完每章內(nèi)容后，跟主管咨詢(xún)師要本章測(cè)試題。測(cè)試題做完后一定要把成績(jī)反饋給你的主管咨詢(xún)師，以便主管咨詢(xún)師和教研組老師根據(jù)你的復(fù)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法與內(nèi)容。

(4)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要和你周?chē)耐瑢W(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。只有你總結(jié)出來(lái)的方法才是最適合你的方法。

(5)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中肯定要遇到一些疑難問(wèn)題、做錯(cuò)的題目，一定要在第一時(shí)間把他整理到你的筆記本里，方便的時(shí)候可以答疑。

在一元函數(shù)微分學(xué)的基礎(chǔ)上，討論多元函數(shù)的微分法及其應(yīng)用，主要是二元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)、全微分等概念，計(jì)算它們的各種方法及其應(yīng)用。

多元函數(shù)的基本概念（二元函數(shù)的極限、連續(xù)性、有界性與值最小值定理、介值定理），例1—8，習(xí)題8—1：2，3，4，5，6，8

1．理解多元函數(shù)的概念，理解二元函數(shù)的幾何意義.

2．了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)性的概念以及有界閉區(qū)域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)．

3．理解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念，會(huì)求全微分，了解全微分存在的必要條件和充分條件，了解全微分形式的不變性．

4．理解方向?qū)?shù)與梯度的概念并掌握其計(jì)算方法.

5．掌握多元復(fù)合函數(shù)一階、二階偏導(dǎo)數(shù)的求法．

6．會(huì)用隱函數(shù)的求導(dǎo)法則.

7．了解曲線(xiàn)的切線(xiàn)和法平面及曲面的切平面和法線(xiàn)的概念，會(huì)求它們的方程．

8．了解二元函數(shù)的二階泰勒公式．

9．理解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件，會(huì)求二元函數(shù)的極值，會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會(huì)求簡(jiǎn)單多元函數(shù)的值和最小值，并會(huì)解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題．

偏導(dǎo)數(shù)(偏導(dǎo)數(shù)的概念，二階偏導(dǎo)數(shù)的求解)，例1—8，習(xí)題8—2：1，2，3，4，6，9

全微分（全微分的定義，可微分的必要條件和充分條件），例1，2，3，習(xí)題8—3：1，2，3，4

多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則（多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)，全微分形式的不變性），例1—6，習(xí)題8—4：1—12

隱函數(shù)的求導(dǎo)公式（隱函數(shù)存在的3個(gè)定理），例1—4，習(xí)題8—5：1—9

多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用（了解曲線(xiàn)的切線(xiàn)和法平面及曲面的切平面和法線(xiàn)的概念，會(huì)求它們的方程），

方向?qū)?shù)與梯度（方向?qū)?shù)與梯度的概念與計(jì)算），例1—5，習(xí)題8—7：1—8，10

多元函數(shù)的極值及其求法（多元函數(shù)極值與最值的概念，二元函數(shù)極值存在的必要條件和充分條件，會(huì)求二元函數(shù)的極值，會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值），例1－9，習(xí)題8—8：1—10

二元函數(shù)的泰勒公式(n階泰勒公式，拉格朗日型余項(xiàng))，例1，習(xí)題8—9：1，2，3

本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。

在一元函數(shù)積分學(xué)中，定積分是某種確定形式的和的極限，這種和的極限的概念推廣到定義在區(qū)域、曲線(xiàn)及曲面上多元函數(shù)的情形，便得到重積分、曲線(xiàn)積分及曲面積分的概念，本章主要介紹重積分（包括二重積分和三重積分）的概念、計(jì)算方法以及它們的一些應(yīng)用。

二重積分的概念與性質(zhì)（二重積分的定義及6個(gè)性質(zhì)），習(xí)題9—1：1，4，5

1.理解二重積分、三重積分的概念，了解重積分的性質(zhì)，了解二重積分的中值定理．

2．掌握二重積分的計(jì)算方法（直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)），會(huì)計(jì)算三重積分（直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)）．

3．會(huì)用重積分、曲線(xiàn)積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（曲面面積、質(zhì)量、質(zhì)心、形心、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、引力）．

二重積分的計(jì)算法（會(huì)利用直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)計(jì)算二重積分），例1－6，習(xí)題9—2：1，2，4，6，7，8，12，14，15，16)

三重積分（三重積分的概念，利用直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)計(jì)算三重積分的計(jì)算），例1－4，習(xí)題9—3：1，2，4—10

重積分的應(yīng)用（曲面的面積、質(zhì)心、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、引力），例1—7，習(xí)題9—4：2，5，6，8，10，11，14

本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。

多元函數(shù)積分學(xué)中三個(gè)基本公式是：格林公式、高斯公式及斯托克斯公式，它們分別建立了曲線(xiàn)積分與二重積分、曲面積分與三重積分、曲線(xiàn)積分與曲面積分等的聯(lián)系。它們有很強(qiáng)的物理意義即建立了向量的散度與通量、旋度與環(huán)量之間的關(guān)系，它們有許多重要的應(yīng)用，主要是：簡(jiǎn)化某些多元函數(shù)積分的計(jì)算，用格林公式討論平面曲線(xiàn)積分與路徑無(wú)關(guān)的問(wèn)題，掌握有關(guān)的判斷方法和求全微分的原函數(shù)的方法等。

對(duì)弧長(zhǎng)的曲線(xiàn)積分（弧長(zhǎng)的曲線(xiàn)積分的定義，性質(zhì)及計(jì)算），例1、2，習(xí)題10—1：1，3，4，5

1．理解兩類(lèi)曲線(xiàn)積分的概念，了解兩類(lèi)曲線(xiàn)積分的性質(zhì)及兩類(lèi)曲線(xiàn)積分的關(guān)系．

2．掌握計(jì)算兩類(lèi)曲線(xiàn)積分的方法.

3．掌握格林公式并會(huì)運(yùn)用平面曲線(xiàn)積分與路徑無(wú)關(guān)的條件，會(huì)求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)．

4．了解兩類(lèi)曲面積分的概念、性質(zhì)及兩類(lèi)曲面積分的關(guān)系，掌握計(jì)算兩類(lèi)曲面積分的方法，會(huì)用高斯公式，斯托克斯公式計(jì)算曲面、曲線(xiàn)積分.

5．了解散度與旋度的概念，并會(huì)計(jì)算．

6．會(huì)用重積分、曲線(xiàn)積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、體積、曲面面積、弧長(zhǎng)、功及流量等）．

對(duì)坐標(biāo)的曲線(xiàn)積分（對(duì)坐標(biāo)的曲線(xiàn)積分概念、性質(zhì)及計(jì)算），兩類(lèi)曲線(xiàn)積分的聯(lián)系，例1－5，習(xí)題10—2：3—8

格林公式及其應(yīng)用（掌握格林公式并會(huì)運(yùn)用平面曲線(xiàn)積分與路徑無(wú)關(guān)的條件，會(huì)求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)），例1－7，習(xí)題10—3：1－6

對(duì)面積的曲面積分（對(duì)面積的曲面積分的概念、性質(zhì)與計(jì)算），例1、2，習(xí)題10—4：1，4，5，6，7，8

對(duì)坐標(biāo)的曲面積分（對(duì)坐標(biāo)的曲面積分的概念、性質(zhì)及計(jì)算，兩類(lèi)曲面積分之間的聯(lián)系），例1－3，習(xí)題10—5：3，4

高斯公式、通量與散度（會(huì)用高斯公式計(jì)算曲面、曲線(xiàn)積分，散度的概念及計(jì)算），例1－5，習(xí)題10—6：1，3

斯托克斯公式、換流量與旋度（會(huì)用斯托克斯公式計(jì)算曲面、曲線(xiàn)積分，旋度的概念及計(jì)算），例1－4，習(xí)題10—7：1，2

本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。

積分學(xué)是微積分的主要部分之一。函數(shù)積分學(xué)包括不定積分和定積分兩部分。在積分的計(jì)算中，分項(xiàng)積分法，分段積分法，換元積分法和分部積分法是最基本的方法。

常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念和性質(zhì)（級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散的定義，收斂級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)），例1－3，習(xí)題11—1：1—4

1．理解常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散以及收斂級(jí)數(shù)的和的概念，掌握級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件．

2．掌握幾何級(jí)數(shù)與p級(jí)數(shù)的收斂與發(fā)散的條件．

3．掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會(huì)用根值判別法．

4．掌握交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法．

5．了解任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂的概念以及絕對(duì)收斂與收斂的關(guān)系．

6．了解函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念．

7．理解冪級(jí)數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級(jí)數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法．

8．了解冪級(jí)數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項(xiàng)求導(dǎo)和逐項(xiàng)積分），會(huì)求一些冪級(jí)數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會(huì)由此求出某些數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的和．

9．了解函數(shù)展開(kāi)為泰勒級(jí)數(shù)的充分必要條件．

10．掌握及的麥克勞林展開(kāi)式，會(huì)用它們將一些簡(jiǎn)單函數(shù)間接展開(kāi)成冪級(jí)數(shù)．

11．了解傅里葉級(jí)數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開(kāi)為傅里葉級(jí)數(shù)，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開(kāi)為正弦級(jí)數(shù)與余弦級(jí)數(shù)，會(huì)寫(xiě)出傅里葉級(jí)數(shù)的和的表達(dá)式．

常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法（掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會(huì)用根值判別法，掌握交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法，了解任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂的概念以及絕對(duì)收斂與收斂的關(guān)系），例1－10，習(xí)題11—2：1—5

冪級(jí)數(shù)（了解函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念，理解冪級(jí)數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級(jí)數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法，了解冪級(jí)數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項(xiàng)求導(dǎo)和逐項(xiàng)積分），會(huì)求一些冪級(jí)數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會(huì)由此求出某些數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的和），例1—6，習(xí)題11—3：1，2

函數(shù)展開(kāi)成冪級(jí)數(shù)（了解函數(shù)展開(kāi)為泰勒級(jí)數(shù)的充分必要條件，掌握及的麥克勞林展開(kāi)式，會(huì)用它們將一些簡(jiǎn)單函數(shù)間接展開(kāi)成冪級(jí)數(shù)）例1—6，習(xí)題11—4：1—6

傅里葉級(jí)數(shù)（了解傅里葉級(jí)數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開(kāi)為傅里葉級(jí)數(shù)，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開(kāi)為正弦級(jí)數(shù)與余弦級(jí)數(shù)，會(huì)寫(xiě)出傅里葉級(jí)數(shù)的和的表達(dá)式），例1－6，習(xí)題11—7：1，2，4，5，6，7

本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。

常微分方程的研究對(duì)象就是常微分方程解的性質(zhì)與求法，本章主要有兩個(gè)問(wèn)題，一是根據(jù)實(shí)際問(wèn)題和所給條件建立含有自變量、未知函數(shù)及未知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的方程及相應(yīng)的初始條件；二是求解方程，包括方程的通解和滿(mǎn)足初始條件的特解。

微分方程的基本概念（微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解），例1、2、3、4，習(xí)題12-1：1，2，3，4，5，6

1．了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念.

2．掌握變量可分離的微分方程及一階線(xiàn)性微分方程的解法．

3．會(huì)解齊次微分方程、伯努利方程和全微分方程，會(huì)用簡(jiǎn)單的變量代換解某些微分方程．

5．理解線(xiàn)性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)．

6．掌握二階常系數(shù)線(xiàn)性微分方程的解法，并會(huì)解某些高于二階的常系數(shù)齊次線(xiàn)性微分方程.

7．會(huì)解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線(xiàn)性微分方程．

8．會(huì)解歐拉方程．

9．會(huì)用微分方程解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題．

可分離變量的微分方程(可分離變量的微分方程的概念及其解法)，例1、2、3、4，習(xí)題12-2：1，3，4，5，6，7

齊次方程（一階齊次微分方程的形式及其解法）例1、2、4，習(xí)題12－3：1，2，3，4

一階線(xiàn)性微分方程（常數(shù)變易法，伯努利方程求解），例1－4，習(xí)題12-4：1，2，7，9

可降階的高階微分方程（會(huì)用降階法解下列微分方程：和），例1—6，習(xí)題12-6：1，2

高階線(xiàn)性微分方程（微分方程的特解、通解），例1—4，習(xí)題12-7：1，4，5，6，7

常系數(shù)齊次線(xiàn)性微分方程（特征方程，微分方程通解中對(duì)應(yīng)項(xiàng)），例1，2，3，4，6，7習(xí)題12－8：1，2

常系數(shù)非齊次線(xiàn)性微分方程（會(huì)解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線(xiàn)性微分方程），例1－5，習(xí)題12－9：1，2

本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績(jī)?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。本章由于知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求較少，就用一套單元測(cè)試題進(jìn)行測(cè)試。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

考研是大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生所選擇的一條出路，而在所有考研專(zhuān)業(yè)中，生物專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是最為火熱的一個(gè)。生物學(xué)考研分為分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物信息學(xué)等眾多方向，因此在備考過(guò)程中需要訂制有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是一個(gè)生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的參考范文，以供大家參考。

一、學(xué)習(xí)任務(wù)

考生要先明確需要學(xué)什么，并且要學(xué)習(xí)到什么程度。生物專(zhuān)業(yè)考研內(nèi)容廣泛，要想在短時(shí)間內(nèi)掌握所有的知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)備部分就要做好功課了。建議從已考研過(guò)的前輩、生物系教師等渠道獲取考研大綱、歷年真題。根據(jù)所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，確定一個(gè)任務(wù)清單，并制定合理的時(shí)間安排。

二、時(shí)間安排

考慮到每個(gè)人的具體情況，時(shí)間安排也會(huì)有所不同?？梢愿鶕?jù)自己的情況來(lái)調(diào)整。這里提供一種普遍的時(shí)間規(guī)劃，供大家參考。一般來(lái)說(shuō)，在考試前三個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí)，朝著一個(gè)中線(xiàn)進(jìn)行調(diào)整：

1.第1個(gè)月：主要用來(lái)逐一過(guò)一遍全部專(zhuān)業(yè)內(nèi)容和基礎(chǔ)課程，對(duì)自己的強(qiáng)弱點(diǎn)有個(gè)概念，同時(shí)完成一部分真題。

2.第2個(gè)月：循著第1個(gè)月的學(xué)習(xí)重點(diǎn)針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行分析，全力提高弱點(diǎn)。進(jìn)一步完成真題練習(xí)和做題技巧，將知識(shí)和能力同步提高。

3.第3個(gè)月：整體梳理一遍全部課程，各個(gè)方向的重點(diǎn)再進(jìn)行一輪梳理。精練細(xì)節(jié)、復(fù)核遺漏，完善做題技巧，不斷鞏固知識(shí)和能力體系。

三、學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)生物考研需要兼顧理論和實(shí)踐兩個(gè)方面。具有如下特點(diǎn)：

1.注重基礎(chǔ)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)是為后續(xù)實(shí)驗(yàn)和研究做鋪墊，因此打好基礎(chǔ)非常重要。

2.理論與實(shí)踐相結(jié)合：實(shí)驗(yàn)操作中有些必要的手段和技巧需要理論指導(dǎo)，反之亦然。只有自己親手體驗(yàn)才能更好地理解知識(shí)點(diǎn)。

3.重視實(shí)驗(yàn)：做好實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)考研過(guò)程中非常重要的一環(huán)，尤其是對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文會(huì)非常有幫助。

四、備考要點(diǎn)

1.系統(tǒng)化學(xué)習(xí)：考研不是找資料大雜燴，而是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)大量?jī)?nèi)容的整理和分類(lèi)，建立大綱和知識(shí)樹(shù)形圖，幫助我們更好地理解和記憶。

2.注重實(shí)踐：考研生物學(xué)既要理論兼?zhèn)洌柚匾晫?shí)踐。剖析實(shí)驗(yàn)，深度思考結(jié)果，思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)的解決方案。

3.量力而行：生物學(xué)考研尤其注重細(xì)微且繁多的知識(shí)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)操作方法，但并非全部都需要掌握，需要針對(duì)性去考慮和學(xué)習(xí)，每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃要合理。

4.查漏補(bǔ)缺：針對(duì)自己的復(fù)習(xí)過(guò)程，查漏補(bǔ)缺是非常重要的。每天或每周記錄下掌握的內(nèi)容以及還需要提高的內(nèi)容，及時(shí)反饋，才能保證學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久有效。

五、復(fù)習(xí)方法

1.筆記法：做好筆記是非常重要的。充分利用筆記對(duì)理論方面有所闡述，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)記錄等。

2.對(duì)照法：考生可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地找到相應(yīng)的題目，解答題干，寫(xiě)出完整的答案。同時(shí)，也要多檢查自己的解題過(guò)程。

3.交流法：和學(xué)習(xí)生物的老師與同學(xué)進(jìn)行交流，在解釋中能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，和同學(xué)一起做題，在錯(cuò)誤中尋找自己的弱點(diǎn)。

以上就是一個(gè)生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的參考范文。通過(guò)這樣的計(jì)劃，你就能夠在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握生物考研的全部信息，并對(duì)自己的知識(shí)體系進(jìn)行全面和系統(tǒng)的理解。因此，針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是考研成功的重要保障。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 研究考研生物歷年真題及高頻考點(diǎn)

考研生物歷年真題及高頻考點(diǎn)是考研生物學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)歷年考題的深入研究，可以找到考研生物的規(guī)律，做到對(duì)歷年真題的精準(zhǔn)把握，提高考生的應(yīng)試能力。同時(shí)，通過(guò)對(duì)高頻考點(diǎn)的掌握，可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)考試內(nèi)容，讓復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

2. 制定層次化考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于生物考研的學(xué)習(xí)，需要有一定的層次化學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保每個(gè)考生可以逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于考生更好地掌握重點(diǎn)知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，從而提高復(fù)習(xí)效率和成果。

3. 深入學(xué)習(xí)和掌握重難點(diǎn)知識(shí)

考生需要深入學(xué)習(xí)和掌握重難點(diǎn)知識(shí)，將所有重要知識(shí)點(diǎn)及其相關(guān)內(nèi)容整理出來(lái)。然后針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，提高對(duì)解題技巧的熟練掌握。

4. 科學(xué)的備考方法

在應(yīng)對(duì)考研生物的學(xué)習(xí)中，考生需要有科學(xué)的備考方法。例如，備課時(shí)可以先了解一下方法以及其運(yùn)用場(chǎng)景，多做筆記，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，便于記憶與理解。在做題的時(shí)候，不要盯著具體的答案，而是要理解題意，提高對(duì)錯(cuò)題分辨的能力，逐步調(diào)節(jié)自己的時(shí)間分配和做題策略，增強(qiáng)自己的解題能力。

5. 做好心理調(diào)節(jié)，保持良好心態(tài)

通過(guò)不懈的努力和備考，一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jī)，考生需要做好心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。要時(shí)刻提醒自己，考研并不是人生的全部。在考試的時(shí)候，要保持鎮(zhèn)定心態(tài)，提高自己的應(yīng)試自信，避免出現(xiàn)不必要的失誤。

以上便是生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的五個(gè)方面，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行制定和逐步調(diào)整，在復(fù)習(xí)中不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，做到掌握考試知識(shí)的全面和準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)考試時(shí)能夠游刃有余，取得令人滿(mǎn)意的考試成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)劃歸為四階段：

基礎(chǔ)夯實(shí)階段——20xx年9月至20xx年4月

本階段建議英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間為每天1.5小時(shí)左右，復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點(diǎn)：

1、記單詞——詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，一定要夯實(shí)。非母語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法，很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”，這是因?yàn)榉椒](méi)有選對(duì)，建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)朱偉老師的5500詞，學(xué)習(xí)方法獨(dú)到，可以讓考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)事半功倍。

2、學(xué)語(yǔ)法，分析長(zhǎng)難句——閱讀、寫(xiě)作和翻譯都依賴(lài)于語(yǔ)法長(zhǎng)難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開(kāi)始英語(yǔ)復(fù)習(xí)，在核心語(yǔ)法精講課程中，田靜老師會(huì)幫助大家用最少的時(shí)間，掌握所有核心語(yǔ)法，掃清真題長(zhǎng)難句分析障礙，同時(shí)在后期的寫(xiě)作訓(xùn)練中也能寫(xiě)出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的同時(shí)大家每天還要進(jìn)行1-2句長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習(xí)了語(yǔ)法和翻譯。

3、閱讀理解與作文——這個(gè)階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來(lái)練練手，或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖}，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí)，不必占用過(guò)多精力。

強(qiáng)化提高階段——20xx年5月至20xx年8月

于應(yīng)屆生而言，強(qiáng)化提高階段正值暑假，是整個(gè)備考過(guò)程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳，建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，這樣復(fù)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過(guò)直播課堂、知識(shí)堂與名師、班主任隨時(shí)保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)量，與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習(xí)真題，對(duì)待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過(guò)，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。

重點(diǎn)突破階段——20xx年9月至20xx年10月

這個(gè)階段需要將之前的所有知識(shí)進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語(yǔ)3小時(shí)，此時(shí)應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫(xiě)作的訓(xùn)練，因?yàn)樽魑目梢杂泻艽蟮奶岱挚臻g。

沖刺模考階段——20xx年11月至20xx年12月

這個(gè)階段屬于質(zhì)變階段，通過(guò)沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進(jìn)行?？?，充分利用直播課堂，與名師面對(duì)面，點(diǎn)撥解題思路，練習(xí)解題技巧，將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析，查缺補(bǔ)漏。從進(jìn)入11月開(kāi)始要堅(jiān)持每天寫(xiě)作訓(xùn)練，背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣因人而異，大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整，希望大家都有一個(gè)科學(xué)的備考過(guò)程，無(wú)論未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與指引，那未來(lái)定會(huì)為你而來(lái)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

經(jīng)過(guò)寒假集訓(xùn)營(yíng)，同學(xué)們了解所報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，熟悉考試科目后，應(yīng)該進(jìn)入英語(yǔ)和數(shù)學(xué)第一輪的學(xué)習(xí)，跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。無(wú)論考哪一科，考生要切記，這個(gè)階段重在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，要踏踏實(shí)實(shí)把書(shū)看一遍。

凱程春季集訓(xùn)營(yíng)也在此時(shí)正式啟動(dòng)。全年集訓(xùn)營(yíng)開(kāi)始全年的輔導(dǎo)。

68月暑假?gòu)?qiáng)化復(fù)習(xí)

暑假是備考強(qiáng)化的重要復(fù)習(xí)階段，是考生之間容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的階段。同學(xué)們要克服酷暑，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)突破彌補(bǔ)短板。

凱程半年集訓(xùn)營(yíng)和暑假集訓(xùn)營(yíng)會(huì)在7月開(kāi)營(yíng)，同學(xué)們通過(guò)有規(guī)律的上課，控制復(fù)習(xí)進(jìn)度，穩(wěn)固前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)效果。

910月大綱發(fā)布，開(kāi)始報(bào)名

9月，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的大綱相繼發(fā)布，各招生單位的招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)業(yè)目錄和招生計(jì)劃也陸續(xù)出臺(tái)。

在仔細(xì)研究公共課大綱的同時(shí)，考生要多留意院校網(wǎng)站公布的研招信息。應(yīng)屆生要注意預(yù)報(bào)名時(shí)間。

國(guó)慶黃金周，考生要提前確定復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏，開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，同時(shí)針對(duì)招生院校的考試大綱復(fù)習(xí)，分析往年試題。凱程百日集訓(xùn)營(yíng)在考前一百天為同學(xué)保駕護(hù)航。

1112月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，沖刺復(fù)習(xí)，初試

11月，報(bào)名進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)階段，考生要到指定地點(diǎn)確認(rèn)、繳費(fèi)并照相。

12月下旬，考生可以打印準(zhǔn)考證，同時(shí)要開(kāi)始各科的沖刺復(fù)習(xí)。除反復(fù)研究往年試題外，考生也要做一些模擬題，并通過(guò)做題對(duì)知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。

在這期間，考生要調(diào)整心理波動(dòng)，不要因?yàn)榻箲]、恐慌等輕易放棄，要說(shuō)服自己平穩(wěn)度過(guò)這段瓶頸期，并且在沖刺階段做好計(jì)劃，不挑燈夜讀，也不放任自流，在短時(shí)間內(nèi)有效提高效率，才能事半功倍。同時(shí)，考生要按照考試時(shí)間調(diào)整作息時(shí)間和飲食規(guī)律。

12月下旬，初試來(lái)臨，考生要調(diào)整心態(tài)，熟悉考點(diǎn)環(huán)境。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

是沖刺模考階段

考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài)，而且需靜下心來(lái)查缺補(bǔ)漏。比如翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①考研真題研究，本階段用時(shí)大約為1小時(shí)，將之前真題中的錯(cuò)題再過(guò)一遍，吃透為止。

②作文模板背誦及練習(xí)，熟練套用模板，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用。

③差缺補(bǔ)漏，針對(duì)自己比較薄弱的部分強(qiáng)化練習(xí)。

補(bǔ)充兩點(diǎn)：

基礎(chǔ)更重要，切莫狂做題

從考研英語(yǔ)全程復(fù)習(xí)計(jì)劃中能看出，大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間都是在打基礎(chǔ)，單詞、長(zhǎng)難句、詞組、句型、語(yǔ)法等等?？佳惺且粋€(gè)選拔型考試，考察的就是英語(yǔ)的基礎(chǔ)能力，所以不要過(guò)早練習(xí)真題，而忽視了基礎(chǔ)的重要性；沒(méi)有好的基礎(chǔ)，即使做了一堆閱讀，也難有任何提高與長(zhǎng)進(jìn)的，毫無(wú)意義。換一個(gè)角度，假設(shè)已經(jīng)做過(guò)一遍，記住了答案，但是在這期間只是做了題對(duì)了答案沒(méi)有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，那么繼續(xù)做第二遍的時(shí)候，就已經(jīng)是浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)榫蛷挠⒄Z(yǔ)本身角度看，除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒(méi)有什么提高。

復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持，別一味靠模板

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)就是每天都花點(diǎn)時(shí)間，一直堅(jiān)持到考前，而不是一時(shí)的心血來(lái)潮花一個(gè)多小時(shí)做一套題，那樣沒(méi)一點(diǎn)效果。另外英語(yǔ)作文的練習(xí)和積累也要稍早些開(kāi)始，不要完全依賴(lài)模板，模板只是最后的保證，只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】

作為一名生物專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，考研生物必然是我未來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向。為了更好地備戰(zhàn)考研，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃便顯得尤為重要。根據(jù)個(gè)人的情況和實(shí)際需要，以下是我為自己制定的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、月度學(xué)習(xí)計(jì)劃

每個(gè)月都是一個(gè)新的開(kāi)始，也是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要節(jié)點(diǎn)。在每個(gè)月開(kāi)始之前，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求制定出一個(gè)月度計(jì)劃，具體包括以下內(nèi)容：

1. 安排學(xué)習(xí)時(shí)間表。每天都會(huì)按照時(shí)間表安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每個(gè)學(xué)科都有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)月會(huì)設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過(guò)分解任務(wù)和制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，我會(huì)根據(jù)考試的重點(diǎn)和自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。

3. 安排練習(xí)時(shí)間。除了理論學(xué)習(xí)外，生物考研還需要進(jìn)行大量的練習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)安排足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課后作業(yè)和模擬考試。

4. 制定學(xué)習(xí)方法。為了更高效地學(xué)習(xí)生物知識(shí)，我會(huì)制定一些學(xué)習(xí)方法和技巧，例如利用記憶云導(dǎo)圖工具對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，用刷題法鞏固考點(diǎn)等。

二、日常學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是月度計(jì)劃的具體實(shí)施和執(zhí)行，也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。以下是我日常學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些要點(diǎn)：

1. 定時(shí)復(fù)習(xí)。生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn)多且雜，不定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固會(huì)很容易遺忘，因此我會(huì)定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧。

2. 關(guān)注考試動(dòng)態(tài)。生物考研涉及知識(shí)點(diǎn)比較廣泛且不斷更新，因此我會(huì)及時(shí)關(guān)注最新的考試動(dòng)態(tài)和考試范圍，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和備考。

3. 多維度學(xué)習(xí)。生物考研內(nèi)容涉及理論和實(shí)踐等多個(gè)方面，因此我會(huì)采用不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)進(jìn)行多維度學(xué)習(xí)和深入理解。

4. 注意課外拓展。生物考研涉及到許多前沿知識(shí)和最新研究成果，因此我會(huì)不斷拓展自己的課外知識(shí)，通過(guò)閱讀論文、參加學(xué)術(shù)講座等方式來(lái)深入了解生物學(xué)的最新進(jìn)展。

以上是我為自己制定的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)這些具體的計(jì)劃和實(shí)施，相信我可以更加高效地備戰(zhàn)考試，取得好成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(實(shí)用十五篇)

我們?cè)搹暮翁幹忠杂辛Φ刈珜?xiě)范文呢？范文有力地消除了我們寫(xiě)作路上的“障礙”。對(duì)范文的深入學(xué)習(xí)能更有效地幫助我們把握寫(xiě)作的思維模式和技巧，為了更好地滿(mǎn)足您的需求，我們特別為您編制了“考研學(xué)習(xí)計(jì)劃”，非常感謝您的信賴(lài)與支持，我們期待為您提供更多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

在人類(lèi)發(fā)展的歷程中，科學(xué)技術(shù)一直是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的關(guān)鍵力量。生物科學(xué)作為一門(mén)關(guān)于生命的研究學(xué)科，對(duì)于人類(lèi)的健康、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)、食品安全等各個(gè)方面都具有重大的意義。因此，對(duì)于想要深入學(xué)習(xí)生物學(xué)的人來(lái)說(shuō)，考研是一個(gè)很好的選擇。

生物學(xué)的知識(shí)融匯了化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)等多個(gè)學(xué)科，因此生物學(xué)的考研也是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的考試。那么，如何制定一份高效的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

一、確定時(shí)間和范圍

首先，要在考研前明確考試的時(shí)間和考試范圍。生物學(xué)考研通常在每年的12月至2月舉行，這意味著考生應(yīng)該在大約半年左右的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好。同時(shí)，由于生物學(xué)的知識(shí)范圍很廣，考試每年的范圍也會(huì)有所變動(dòng)，因此我們需要事先了解考試大綱，確保所有的知識(shí)點(diǎn)都能夠被涵蓋。

二、堅(jiān)持每日計(jì)劃

生物學(xué)考研的知識(shí)點(diǎn)較多，所需掌握的考點(diǎn)也非常細(xì)致，因此在日常學(xué)習(xí)時(shí)需要制定一個(gè)嚴(yán)格、合理的計(jì)劃，以保證學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在計(jì)劃中，可以列出每天需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和考試范圍，并根據(jù)自己的實(shí)際情況，將計(jì)劃進(jìn)行細(xì)分，制定出具體的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)。

三、利用教材和參考書(shū)

生物學(xué)考研的知識(shí)點(diǎn)非常多，考生需要利用好教材和參考書(shū)來(lái)提高自己的掌握水平。在選擇教材時(shí)，要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)背景、復(fù)習(xí)進(jìn)度和考試大綱來(lái)選擇。參考書(shū)則可以由考生自己選擇，但一定要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂，重點(diǎn)突出，題型精準(zhǔn)的特點(diǎn)。

四、注重解題技巧和模擬考試

考研的首要目的是通過(guò)考試，因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中，需要注重解題技巧的掌握和模擬考試的訓(xùn)練?？忌梢酝ㄟ^(guò)題庫(kù)和歷年真題來(lái)進(jìn)行模擬考試，了解自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和考試策略，同時(shí)也有利于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí)，在解題技巧方面考生也需要切實(shí)掌握，了解各類(lèi)題形的常見(jiàn)解法和注意事項(xiàng)，這對(duì)于提高考試成績(jī)有著非常重要的作用。

在總結(jié)上述幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后，如何分配好計(jì)劃、如何進(jìn)一步提高生物學(xué)知識(shí)水平是逐漸撐起完整考研成績(jī)的重點(diǎn)。加油！

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來(lái)越多的畢業(yè)生開(kāi)始選擇考研究生，以此提高自己的學(xué)歷和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃。但是，考研除了需要艱苦的備考和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)之外，還需要考生有一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和目標(biāo)。因此，本文會(huì)為考生們分享一些關(guān)于制定考研學(xué)習(xí)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

一、加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要考慮的就是自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。如果自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，建議先從課程的基本知識(shí)點(diǎn)入手，逐步增強(qiáng)自己的理解和掌握能力。同時(shí)，要有意識(shí)地進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，理解知識(shí)的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。在此基礎(chǔ)之上，才能更有針對(duì)性和高效性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、量化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和考研的難度，合理地量化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要。制定目標(biāo)時(shí)，要充分考慮自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)效果，以合適的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，要有所保留，留出足夠的時(shí)間進(jìn)行不可預(yù)見(jiàn)的事情，如突發(fā)事件、生病、稱(chēng)不上預(yù)測(cè)的隨意等等。

三、細(xì)分學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要進(jìn)一步將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化成階段性的目標(biāo)。這樣不僅能讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度更加穩(wěn)定和有序，而且能更加靈活地調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體而言，可以將每個(gè)學(xué)科相應(yīng)地劃分成幾個(gè)小部分，設(shè)置完成的期限，幫助考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)，并提高效率。

四、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

在考研過(guò)程中，復(fù)習(xí)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃中必須考慮的內(nèi)容。建議打造一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，分類(lèi)復(fù)習(xí)、整理已學(xué)知識(shí)、梳理知識(shí)點(diǎn)、熟記重點(diǎn)筆記等。同時(shí)以做考研題作為日常學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，不僅有助于鞏固知識(shí)點(diǎn)，還能提高自己的應(yīng)試能力。

五、合理安排時(shí)間和任務(wù)

對(duì)于考研學(xué)習(xí)計(jì)劃，除了內(nèi)容的關(guān)鍵因素之外，時(shí)間的合理性也是制定計(jì)劃的一個(gè)重要因素。即學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間分配要符合自己的實(shí)際情況。要注重在時(shí)間上的平衡，避免過(guò)度變成，還要有時(shí)間、精力和體力保障自己的身心健康，萬(wàn)不得已不要透支身體，否則不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響考試成績(jī)。

六、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅需要在制定的前期努力，在執(zhí)行的過(guò)程中也需要不斷地督促自己的成果，檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程、調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。監(jiān)督的方法有很多種，例如制定成果達(dá)成獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，設(shè)置嚴(yán)格的懲罰機(jī)制，亦可以尋求外界監(jiān)督等等。關(guān)鍵是培養(yǎng)好的監(jiān)督習(xí)慣，能夠一以貫之，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

七、科學(xué)獲取資源

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中，能否獲取到充分的資源，對(duì)于考生的成敗有很大的影響。這些資源包括學(xué)習(xí)資料、歷年考試試題、模擬考試等等?？茖W(xué)獲取資源，既可以自己尋找，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等途徑獲取，不追求量的多，主要是質(zhì)的高。盡最大努力來(lái)積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和流程可用的信息。

總之，制定考研學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要考生付出大量的精力和時(shí)間。但是一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃卻能夠指導(dǎo)考生更加有效地學(xué)習(xí)，讓考生實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望考生們能夠遵循上述七個(gè)方面，制定出屬于自己的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

就考研這幾個(gè)科目總體來(lái)講，政治不建議做為基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，在基礎(chǔ)階段只需要了解一下政治的考試范圍、考試內(nèi)容和考試題型等基本情況。在具體科目的備考上，可以先看一下馬克思主義原理這部分，因?yàn)樵恚ㄌ貏e是其中的哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)）不是單純靠記憶就可以的，而是需要理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)用原理分析自己身邊的事物現(xiàn)象，這一點(diǎn)理解后是不會(huì)輕易忘記的。其它幾個(gè)部分，記憶的性質(zhì)較強(qiáng)，早復(fù)習(xí)反而到后期容易忘記。

到了強(qiáng)化階段，才是政治具體備考的時(shí)間，這期間就要根據(jù)強(qiáng)化課程扎實(shí)的復(fù)習(xí)政治五大部分的考試內(nèi)容，理解理論，詳做真題和習(xí)題。到?jīng)_刺階段，則要適當(dāng)加大政治的復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)全年熱點(diǎn)重點(diǎn)記憶。總體來(lái)說(shuō)，政治這一門(mén)科目從強(qiáng)化階段開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)就可以?；A(chǔ)階段的原則是，先以自己的弱勢(shì)科目和常規(guī)性需要打牢基礎(chǔ)的科目為主，政治先了解基本內(nèi)容，在有時(shí)間的情況下復(fù)習(xí)原理部分。

基礎(chǔ)階段課程介紹及復(fù)習(xí)計(jì)劃

包含課程：

（1）、馬克思主義原理基礎(chǔ)班（包括兩部分內(nèi)容，一是政治考試要點(diǎn)，復(fù)習(xí)規(guī)劃。二是馬克思主義原理內(nèi)容基礎(chǔ)精講。）

（2）、真題精講（20xx真題內(nèi)容精講，20xx年4月左右更新20xx真題精講內(nèi)容。）

復(fù)習(xí)安排：

保證在七月份之前完成基礎(chǔ)課程的聽(tīng)課即可，根據(jù)自己的報(bào)名時(shí)間，把聽(tīng)課進(jìn)度分配到每天，基礎(chǔ)課政治課程約有三十個(gè)課時(shí)左右，可以事先安排好每天的聽(tīng)課時(shí)間，把握好進(jìn)度。

注意要點(diǎn)

基礎(chǔ)階段的政治任務(wù)非常少，只需要聽(tīng)一下基礎(chǔ)班的兩門(mén)課程，掌握考研政治的命題規(guī)律與復(fù)習(xí)方法，了解馬克思主義原理的基本內(nèi)容。關(guān)于基礎(chǔ)的兩門(mén)課，要區(qū)別對(duì)待：《真題精講》主要講的是考研政治的考試內(nèi)容、復(fù)習(xí)方法和上一年真題，現(xiàn)階段對(duì)考研政治還沒(méi)有開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)，聽(tīng)真題肯定是覺(jué)得吃力，但是沒(méi)有關(guān)系，關(guān)于這門(mén)課不要糾結(jié)于真題分析上，主要要掌握的是考研政治的考試范圍、考試內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方法?？梢灾攸c(diǎn)復(fù)習(xí)一下另一門(mén)課程：《馬克思主義原理基礎(chǔ)班》，特別是哲學(xué)這門(mén)課程，首先在考研政治中所占的比重較大，同時(shí)也是理解考研政治中其它科目的基礎(chǔ)。

另外，從現(xiàn)在開(kāi)始可以關(guān)注一下時(shí)事，渠道有很多，比如聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，這樣做一方面可以拓寬視野，增加自己的知識(shí)量，培養(yǎng)政治主觀題答題思維；另一方面也可以為政治時(shí)事部分做一個(gè)全年的積累。關(guān)于這項(xiàng)內(nèi)容完全可以在平時(shí)的空閑時(shí)間來(lái)完成。

預(yù)備階段（3月份之前）

此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約為2小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括

1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確思路和方法，保證后續(xù)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語(yǔ)法和長(zhǎng)難句分析、基礎(chǔ)閱讀等。劉老師的詞匯課是目前最為科學(xué)的單詞記憶和學(xué)習(xí)的方法，前期如果能正確掌握“詞根+詞綴“這一方面，會(huì)對(duì)你后期的單詞記憶起到事半功倍的效果。

2、單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞瀏覽一遍，對(duì)大綱詞匯有一個(gè)整體概括的了解，記憶大綱中詞匯的各個(gè)解釋?zhuān)绕錁?biāo)注熟詞生義，并且劃掉完全記住的詞義，這樣有利于縮小記憶范圍。

3、語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)，每天約30—45分鐘，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，將基礎(chǔ)語(yǔ)法與考研語(yǔ)法緊密結(jié)合。對(duì)于基本功非常好的考生，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和梳理考研語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。如果基礎(chǔ)一般，對(duì)于語(yǔ)法現(xiàn)象的掌握比較模棱兩可，建議選擇一本總結(jié)了考研英語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象的語(yǔ)法書(shū)籍。結(jié)合語(yǔ)法考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的部分，進(jìn)行相應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)非常薄弱的考生，必須要有一本系統(tǒng)講解英語(yǔ)語(yǔ)法的書(shū)籍，結(jié)合一定量的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，以適應(yīng)后期的綜合運(yùn)用。

4、考研英語(yǔ)大綱學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)前一年的英語(yǔ)考試大綱，了解考研英語(yǔ)的考察內(nèi)容和考察重點(diǎn)。

5、晨讀，選一些英語(yǔ)文章，每天30分鐘，培養(yǎng)語(yǔ)感及英語(yǔ)思維，爭(zhēng)取對(duì)文章達(dá)到背誦的程度。

建議：學(xué)員要根據(jù)自身情況調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，基礎(chǔ)較好的學(xué)員需要加強(qiáng)對(duì)詞匯的記憶和語(yǔ)法的掌握。另外，可以多閱讀一些英語(yǔ)文章，如經(jīng)濟(jì)類(lèi)、教育類(lèi)、法律類(lèi)文章等，積累閱讀背景知識(shí)。具體單詞背誦方法：

1。初記單詞時(shí)需要記憶的內(nèi)容：

a）單詞外觀

b）單詞的詞形及前兩個(gè)中文釋義

c）簡(jiǎn)單的搭配

2。每個(gè)list的具體背誦過(guò)程（每個(gè)list按平均5頁(yè)，每頁(yè)按平均15個(gè)單詞計(jì)，即為同學(xué)們復(fù)習(xí)計(jì)劃每天需要記憶的單詞的任務(wù)量）：

a）背完一頁(yè)（大約5—6分鐘），立即返回該頁(yè)第一個(gè)單詞開(kāi)始復(fù)習(xí)（大約幾十秒）b）按上面方法背完一個(gè)list（大約30分鐘），回到第1頁(yè)開(kāi)始復(fù)習(xí)（兩三分鐘）

3。復(fù)習(xí)方法

a）復(fù)習(xí)方法：遮住中文釋義，盡力回憶該單詞的意思，幾遍下來(lái)都記不住的單詞可以做記號(hào)重點(diǎn)記憶。

b）復(fù)習(xí)單詞所需的時(shí)間為20分鐘以?xún)?nèi)

c）當(dāng)天的list最好在中午之前背完，大約12小時(shí)之后（最好睡覺(jué)前）復(fù)習(xí)當(dāng)天所背的list

d）在其后的1，2，4，7，15天后分別復(fù)習(xí)當(dāng)日所背的list

4。注意事項(xiàng)：

a）每天連續(xù)背誦2個(gè)list，并完成復(fù)習(xí)任務(wù)；

b）復(fù)習(xí)與記新詞同樣重要，要反復(fù)高頻率的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)；

c）一天都不能間斷，堅(jiān)持挺過(guò)這12天，之后每天都要花時(shí)間復(fù)習(xí)相應(yīng)的list。

基礎(chǔ)階段（3月—5月份）

此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3—4小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括

1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確思路和方法，保證后續(xù)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語(yǔ)法和長(zhǎng)難句分析、基礎(chǔ)閱讀等?？佳姓Z(yǔ)法和長(zhǎng)難句分析詳細(xì)講解了基礎(chǔ)語(yǔ)法和考研語(yǔ)法，以及長(zhǎng)難句的分析，為后期閱讀理解的復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。

3、考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用，會(huì)分析長(zhǎng)難句。

4、閱讀理解，英語(yǔ)閱讀能力是考查學(xué)員的一項(xiàng)非常基本的能力要求，閱讀的分值也是考研中比重最多的一塊。閱讀的同時(shí)，既可以鞏固自身的詞匯，又可以檢測(cè)語(yǔ)法的掌握程度，同時(shí)也會(huì)潛移默化影響著寫(xiě)作能力。這個(gè)階段的閱讀主要以精讀為主，精讀的標(biāo)準(zhǔn)包括以下幾點(diǎn)：文章里面出現(xiàn)的每個(gè)單詞都不是生詞，都能反映出來(lái)它的主要意思；文章里沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)難句，也就是說(shuō)每一個(gè)長(zhǎng)難句都能翻譯出來(lái)；文章后面每一個(gè)答案選項(xiàng)都知道是什么意思，并且知道為什么要選這個(gè)答案；文章每個(gè)題目的答案在文章中的準(zhǔn)確定位。希望嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)閱讀每一篇文章，重質(zhì)不重量！至于閱讀的素材推薦使用新東方出版的《考研英語(yǔ)閱讀精讀100篇（高分版）

5、英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。建議：記完單詞、學(xué)完語(yǔ)法的學(xué)員需要適當(dāng)擴(kuò)大閱讀量，可以精讀02年之前的考研英語(yǔ)閱讀理解的文章，同時(shí)，泛讀一些英語(yǔ)報(bào)刊，比如《時(shí)代周刊》、《新聞周刊》等純正的英美報(bào)刊。總之，基礎(chǔ)階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)主要集中在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。只有在現(xiàn)階段打牢基礎(chǔ)，在后期強(qiáng)化學(xué)習(xí)及對(duì)歷年真題的研究上才能夠更加得心應(yīng)手，有的放矢。

20xx考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃

考研數(shù)學(xué)一般考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用解題的能力。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要一步一步的積累知識(shí)、循序漸進(jìn)地完全掌握。學(xué)好考研數(shù)學(xué)，務(wù)必要夯實(shí)基礎(chǔ)。在此，建議您在5月份前完成基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，以便于后面的強(qiáng)化、沖刺。根據(jù)考研數(shù)學(xué)中高數(shù)、線(xiàn)代、概率所占分值的不同，對(duì)不同章節(jié)確定了合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

推薦用書(shū)：《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)第六版上下冊(cè)；《工程數(shù)學(xué)線(xiàn)性代數(shù)》同濟(jì)第五版；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙江大學(xué)第四版。

對(duì)應(yīng)課程：高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程、線(xiàn)性代數(shù)基礎(chǔ)課程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)課程

學(xué)習(xí)順序：先復(fù)習(xí)教材對(duì)應(yīng)內(nèi)容，做課后練習(xí)；然后看講義聽(tīng)課程對(duì)應(yīng)章節(jié)，做章節(jié)測(cè)試題

注意：預(yù)習(xí)內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)參考考試大綱的考試內(nèi)容（最后一列）預(yù)習(xí)。考試大綱不要的章節(jié)內(nèi)容不用看。

建議：每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間2—3小時(shí)

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。

b、每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾有時(shí)最容易成為正確的選項(xiàng)。

c、有些干擾選項(xiàng)只是將原文的句子調(diào)換了個(gè)別單詞，有些正確選項(xiàng)只是用同義詞將原文單詞調(diào)換，所以看選項(xiàng)務(wù)必要仔細(xì)。

d、一般每年閱讀理解ABCD四個(gè)選項(xiàng)數(shù)量相當(dāng)，每一篇一般都覆蓋ABCD四個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)然也有例外。

4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話(huà)少不了平時(shí)的積累。不知道大家有沒(méi)有留意，其實(shí)歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫(xiě)作。每次遇到好的句子就把它抄寫(xiě)下來(lái)，不斷改寫(xiě)，考研的作文可以將真題佳句改寫(xiě)，甚至就直接照搬，比如說(shuō)This insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely newway of perceiving and understanding human life.這句幾乎在任何話(huà)題的考研英語(yǔ)作文中都可以用得上。最好把每一個(gè)考研英語(yǔ)可能考到的作文話(huà)題都準(zhǔn)備一個(gè)自己的套路模板，平時(shí)把他們背熟，考試的時(shí)候你就可以信手拈來(lái)了，這樣可以節(jié)省不少的考試時(shí)間留給閱讀部分。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

作為一名生物專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，考研生物必然是我未來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向。為了更好地備戰(zhàn)考研，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃便顯得尤為重要。根據(jù)個(gè)人的情況和實(shí)際需要，以下是我為自己制定的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、月度學(xué)習(xí)計(jì)劃

每個(gè)月都是一個(gè)新的開(kāi)始，也是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要節(jié)點(diǎn)。在每個(gè)月開(kāi)始之前，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求制定出一個(gè)月度計(jì)劃，具體包括以下內(nèi)容：

1. 安排學(xué)習(xí)時(shí)間表。每天都會(huì)按照時(shí)間表安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每個(gè)學(xué)科都有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)月會(huì)設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過(guò)分解任務(wù)和制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，我會(huì)根據(jù)考試的重點(diǎn)和自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。

3. 安排練習(xí)時(shí)間。除了理論學(xué)習(xí)外，生物考研還需要進(jìn)行大量的練習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)安排足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課后作業(yè)和模擬考試。

4. 制定學(xué)習(xí)方法。為了更高效地學(xué)習(xí)生物知識(shí)，我會(huì)制定一些學(xué)習(xí)方法和技巧，例如利用記憶云導(dǎo)圖工具對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，用刷題法鞏固考點(diǎn)等。

二、日常學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是月度計(jì)劃的具體實(shí)施和執(zhí)行，也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。以下是我日常學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些要點(diǎn)：

1. 定時(shí)復(fù)習(xí)。生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn)多且雜，不定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固會(huì)很容易遺忘，因此我會(huì)定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧。

2. 關(guān)注考試動(dòng)態(tài)。生物考研涉及知識(shí)點(diǎn)比較廣泛且不斷更新，因此我會(huì)及時(shí)關(guān)注最新的考試動(dòng)態(tài)和考試范圍，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和備考。

3. 多維度學(xué)習(xí)。生物考研內(nèi)容涉及理論和實(shí)踐等多個(gè)方面，因此我會(huì)采用不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)進(jìn)行多維度學(xué)習(xí)和深入理解。

4. 注意課外拓展。生物考研涉及到許多前沿知識(shí)和最新研究成果，因此我會(huì)不斷拓展自己的課外知識(shí)，通過(guò)閱讀論文、參加學(xué)術(shù)講座等方式來(lái)深入了解生物學(xué)的最新進(jìn)展。

以上是我為自己制定的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)這些具體的計(jì)劃和實(shí)施，相信我可以更加高效地備戰(zhàn)考試，取得好成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

所以，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)候一定要利用好每一分每一秒。

制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃

這里所說(shuō)的計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時(shí)間。

當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計(jì)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始之前，制定未來(lái)三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類(lèi)推，具體到周計(jì)劃就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，要在每一天睡覺(jué)之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻督促自己按時(shí)完成計(jì)劃。

方法一：規(guī)劃進(jìn)度

分別制定總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。

方法二：互相監(jiān)督

和身邊的同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

方法三：定期考核

定期對(duì)自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。

分配好各門(mén)課程的復(fù)習(xí)時(shí)間

一天的時(shí)間是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來(lái)說(shuō)上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于 背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對(duì)會(huì)少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對(duì)低落。晚上相對(duì)安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的理解 和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻，演員們往往利用這段時(shí)間來(lái)記憶臺(tái)詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再 結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按習(xí)慣分配

根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專(zhuān)業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽(tīng)力、培養(yǎng)語(yǔ)感，做英語(yǔ)試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對(duì)來(lái)說(shuō)利用的時(shí)間較少;把專(zhuān)業(yè)課安排在晚上，利用最佳時(shí)間來(lái)理解和記憶。

方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配

考生可以根據(jù)個(gè)人成績(jī)安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。

方法三：交叉分配

在各門(mén)課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、制訂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性

大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入到高年級(jí)階段后，很多學(xué)生都會(huì)有考研的想法，有些學(xué)生由于考研準(zhǔn)備工作做得早，做的扎實(shí)，在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段顯得有條不紊，井然有序，這部分學(xué)生往往在考試中都能取得較好的成績(jī)，也有一部分學(xué)生在大一、大二階段沒(méi)有什么考研的準(zhǔn)備，到了高年級(jí)才萌生了考研的想法，研究生招生考試一般包括5門(mén)課程，這部分準(zhǔn)備較晚的學(xué)生在迎考的復(fù)習(xí)階段總是匆匆忙忙的，一天到晚忙不過(guò)來(lái)，為了復(fù)習(xí)好應(yīng)考的科目，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間利用得很充分，甚至占用其他課程的上課時(shí)間搞復(fù)習(xí)，還有一部分學(xué)生干脆不來(lái)教室上課。各高校高年級(jí)學(xué)生的到課率較低是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象雖說(shuō)不能完全歸咎于考研所至，也不能排除考研的影響。

對(duì)于想報(bào)考理科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般都要考高等數(shù)學(xué)這門(mén)課。高等數(shù)學(xué)屬于公共基礎(chǔ)課，是理科學(xué)生的必修課，在教學(xué)計(jì)劃的全部課程中高等數(shù)學(xué)無(wú)疑是最難學(xué)的，很多學(xué)生對(duì)于這門(mén)課往往都會(huì)有畏難情緒，尤其是理科基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)的確困難，于是相當(dāng)多的學(xué)生在報(bào)考時(shí)往往選擇不需要考高等數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

一般來(lái)說(shuō)，高等數(shù)學(xué)安排在大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)，大二以后一般的理科專(zhuān)業(yè)不再開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)一類(lèi)的課程，到了大三年級(jí)，很多學(xué)生的高等數(shù)學(xué)知識(shí)也忘得差不多了，如果該課程當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的不夠好，情況會(huì)更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)，和他們交流學(xué)習(xí)方法，幫助他們制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。就考研的結(jié)果來(lái)看，很多學(xué)生在考試中取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的大體框架

考研計(jì)劃一般從大三階段開(kāi)始，有將近一年半左右的時(shí)間準(zhǔn)備，由于研究生招生考試的科目較多，涵蓋的范圍很廣，要想在考試中考出好的成績(jī)，每個(gè)科目都得準(zhǔn)備充分，因而留給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間就不多，所以，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認(rèn)為總的學(xué)習(xí)進(jìn)度可以劃分為起步、鞏固、強(qiáng)化和沖刺四個(gè)階段進(jìn)行，通過(guò)這一過(guò)程的學(xué)習(xí)一般都能獲得滿(mǎn)意的效果。

1.起步階段

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，首輪學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。近一些年來(lái)，隨著形勢(shì)的發(fā)展，各高校對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，開(kāi)設(shè)了很多新的課程，適當(dāng)?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學(xué)課時(shí)。各高校高等數(shù)學(xué)課程一般根據(jù)專(zhuān)業(yè)的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，基于教學(xué)時(shí)數(shù)的限制，只能對(duì)教學(xué)內(nèi)容作一些取舍，這樣導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該課程。因此考生應(yīng)根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專(zhuān)業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求，補(bǔ)充學(xué)習(xí)未學(xué)的部分，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。本輪復(fù)習(xí)主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)且自學(xué)能力都較差的學(xué)生可以選擇長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開(kāi)始大量做題。這一輪學(xué)習(xí)一般要用去一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

2.鞏固階段

上一輪的學(xué)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上恢復(fù)了該門(mén)課程的知識(shí)，完善了學(xué)習(xí)內(nèi)容，然而僅僅靠這一輪的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)還是不夠的，對(duì)學(xué)科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多，還不能從這門(mén)學(xué)科的整體角度來(lái)把握，學(xué)好一門(mén)課程應(yīng)該能融會(huì)貫通，因此，這一輪的反復(fù)尤為必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問(wèn)題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務(wù)是對(duì)該課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，這一階段復(fù)習(xí)采用的學(xué)習(xí)資料同上，一般要用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

3.強(qiáng)化階段

這一階段關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)高等數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。相對(duì)于上兩個(gè)階段來(lái)說(shuō)，本階段的復(fù)習(xí)時(shí)間相應(yīng)的有所減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在前兩期大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專(zhuān)題歸納整理知識(shí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間約半個(gè)學(xué)期。

4.沖刺階段

本階段的主要目的是經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段復(fù)習(xí)后用正規(guī)考試來(lái)檢測(cè)一下復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。本階段的重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。

三、迎考學(xué)習(xí)計(jì)劃中的幾個(gè)注意問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)分階段進(jìn)行

考研復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度長(zhǎng)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長(zhǎng)達(dá)1年以上。如果缺乏一個(gè)總的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊地進(jìn)行。在學(xué)習(xí)階段的劃分上沒(méi)有必要千篇一律，什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)計(jì)劃、各個(gè)階段的時(shí)間長(zhǎng)度多少適宜等問(wèn)題可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況作一些調(diào)整，靈活掌握。要注意整體學(xué)習(xí)計(jì)劃與階段學(xué)習(xí)計(jì)劃相配套的問(wèn)題，整體學(xué)習(xí)計(jì)劃可以精確到月份，不要過(guò)于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段學(xué)習(xí)計(jì)劃完成，應(yīng)該詳細(xì)列出每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。

2.學(xué)習(xí)資料的選擇

很多考生特別關(guān)心學(xué)習(xí)資料的問(wèn)題，往往準(zhǔn)備了一大堆參考資料，由于考研的復(fù)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，很多資料根本沒(méi)有太多的時(shí)間顧及，這樣勢(shì)必影響考生的心態(tài)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)資料以精讀為主，避免廣而爛。在資料的準(zhǔn)備上最重要的是教材、復(fù)習(xí)資料和真題。關(guān)于教材的選擇，高等數(shù)學(xué)的教材雖然很多，然而內(nèi)容大同小異，一般使用以前學(xué)習(xí)時(shí)的教材即可，也可考慮同濟(jì)大學(xué)的那套教材，這套教材有代表性。教材的每個(gè)章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習(xí)題，在前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)以教材上的習(xí)題為主，這些題目對(duì)于理解和把握高等數(shù)學(xué)的基本概念和原理極為重要；復(fù)習(xí)資料以陳文燈的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》有代表性，該書(shū)對(duì)高等數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容進(jìn)行了歸類(lèi)，上面的題目有一定難度。這本書(shū)主要在第三個(gè)學(xué)習(xí)階段使用。

3.考研輔導(dǎo)班的問(wèn)題

為了應(yīng)考，很多學(xué)校舉辦了高等數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)班，由于這些輔導(dǎo)班往往具有速成的特點(diǎn)，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是不適合的。大家都知道數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過(guò)于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括對(duì)定理公式的深入理解，對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率，對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。學(xué)好高等數(shù)學(xué)不是一朝一夕的事，需要基礎(chǔ)，需要日積月累，因而我們覺(jué)得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沒(méi)必要上。對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō)，參加輔導(dǎo)班不會(huì)有什么收獲，他們應(yīng)該早做準(zhǔn)備，可以考慮去低年級(jí)的課堂上旁聽(tīng)，穩(wěn)步地扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，通過(guò)多次的反復(fù)，總會(huì)有新的收獲和提高。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為考研大軍中的一員，想要順利通過(guò)考研并進(jìn)入自己理想中的大學(xué)，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂就顯得尤為重要。面對(duì)眾多的考研科目，不同學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力也各不相同，因此在制定生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃，以達(dá)到最佳效果。下面，就結(jié)合自身的情況來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于生物考研的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、備考前期

在考研備考的初期，需要對(duì)所學(xué)知識(shí)做一個(gè)大的梳理和了解。一方面，通過(guò)回憶、復(fù)習(xí)本科課程，再加上公共基礎(chǔ)課程的復(fù)習(xí)，掌握本次考試的考試范圍；另一方面，要建立一定的邏輯思維能力和科研素養(yǎng)。這一時(shí)期需要的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要包括：

1.學(xué)習(xí)科研方法：了解科學(xué)研究的基本方法和科學(xué)論文的結(jié)構(gòu)等，對(duì)于后續(xù)做實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)等都有很大的幫助。

2.遺傳學(xué)和分子生物學(xué)：這是生物考研中最為基礎(chǔ)也是最重要的一部分，必須要進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)?？梢韵葟母咧小⒈究频倪z傳學(xué)和分子生物學(xué)基礎(chǔ)課程入手，通過(guò)學(xué)習(xí)各種機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)課程和預(yù)備課程快速鞏固和拓展。

3.細(xì)胞和發(fā)育生物學(xué)：同樣也是重要的一環(huán)節(jié)，需要學(xué)習(xí)其歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)等知識(shí)點(diǎn)。

4.受體/信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)和免疫學(xué)：這是考研內(nèi)容的重點(diǎn)之一，需要深入剖析。首先是要了解免疫學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括識(shí)別、記憶、選擇性和特異性等；個(gè)別解讀細(xì)胞死亡信號(hào)通路、受體-配體交互靈敏性等。

二、備考中期

在備考的中期，考生需要更加深入地學(xué)習(xí)，打牢基本功，并且需要對(duì)各自的工作進(jìn)行調(diào)整，以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃中的要求。學(xué)習(xí)計(jì)劃主要包括：

1.各科目重點(diǎn)題型的嚴(yán)格訓(xùn)練：在這個(gè)階段，需要對(duì)相對(duì)應(yīng)學(xué)科重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行集中的突破。通過(guò)刷題來(lái)加深自己的記憶和把握重點(diǎn)，熟練解題，提高答題的技巧和速度。

2.多看文獻(xiàn)多參加課程學(xué)術(shù)活動(dòng)：多參加科學(xué)研究中的各個(gè)環(huán)節(jié)，能夠?qū)υ鷮?shí)的科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)及其管理能力進(jìn)行良好的增強(qiáng)。

3.科研資料的收集、整理和分析：體驗(yàn)一個(gè)完整的科學(xué)研究過(guò)程，從基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)比對(duì)到對(duì)于可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，是后續(xù)事業(yè)中將需要的素養(yǎng)。

三、備考后期

在考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段時(shí)，需要形成一定的考試心態(tài)，充分利用時(shí)間進(jìn)行備考，并且對(duì)體質(zhì)和心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，以保證最佳狀態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

1.抓重點(diǎn)放時(shí)間：把復(fù)習(xí)時(shí)間集中在重點(diǎn)部分，把時(shí)間放在有用的地方，確保復(fù)習(xí)效果最大化。

2.刷題結(jié)束，測(cè)試開(kāi)始：從各個(gè)方面摸試題庫(kù)，對(duì)于哪里還需要注意的地方反復(fù)考核，確保把握重點(diǎn)。

3.調(diào)整心態(tài)，保持好的心理狀態(tài)，沒(méi)問(wèn)題?。罕３趾眯膽B(tài)，回憶自己所學(xué)知識(shí)，努力提高自己學(xué)習(xí)效率，是逆境中最重要的素質(zhì)。同時(shí)還要安排好飲食，在身體方面做出調(diào)整，在考試時(shí)保持最好狀態(tài)。

以上便是一個(gè)針對(duì)于生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要根據(jù)自身情況和時(shí)間規(guī)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，希望能給在準(zhǔn)備考研的考生提供有益的幫助。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專(zhuān)著。由薄到厚，由厚到薄的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開(kāi)始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我仍可能覺(jué)得多數(shù)論文像天書(shū)般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來(lái)讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過(guò)多地依賴(lài)與請(qǐng)教老師，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過(guò)。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專(zhuān)題上超越自己的導(dǎo)師。

按照通常的要求，這一年我必須要開(kāi)題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來(lái)的事情，加之還要撰寫(xiě)論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果寫(xiě)成論文，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專(zhuān)家并與他們交流，這對(duì)開(kāi)闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開(kāi)題前，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開(kāi)始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。

看書(shū)將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見(jiàn)識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說(shuō)服力，有最起碼的根基?？磿?shū)是一種知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫(xiě)作來(lái)表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿?shū)交流中帶有寫(xiě)作的意識(shí)才能真正提升自己的寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫(xiě)作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功考研的關(guān)鍵，沒(méi)有一個(gè)良好計(jì)劃會(huì)達(dá)到事倍功半的效果。據(jù)在職研究生網(wǎng)了解暑期是考研同學(xué)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)段，而科學(xué)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃是致勝考研的首要籌碼，鑒于此，從以下方面提示各位同學(xué)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所獲。

1.計(jì)劃源自知己知彼計(jì)劃是為考研服務(wù)的，所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的形勢(shì)有所了解，希望報(bào)考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析，這樣在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，計(jì)劃自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況，這些信息都可以在所報(bào)考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購(gòu)買(mǎi)到，及時(shí)關(guān)注報(bào)考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)課水平確定自己專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了。

2.計(jì)劃的靈魂是變化，要學(xué)會(huì)用活計(jì)劃，作計(jì)劃的主人計(jì)劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化，因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變。考試的時(shí)間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會(huì)有出乎意料的，因此計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況。所定計(jì)劃可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié)，一到兩周對(duì)大小計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)修訂，要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化，就要使制定的計(jì)劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

3.復(fù)習(xí)計(jì)劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來(lái)考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦)，做到“習(xí)慣融入計(jì)劃，計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就安排早上進(jìn)行英語(yǔ)的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來(lái)看書(shū)，那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類(lèi)需要集中精神的科目。

4.將專(zhuān)業(yè)考試和求職的小計(jì)劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專(zhuān)業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突，具體來(lái)說(shuō)就是和紛至沓來(lái)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、招聘會(huì)、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對(duì)此很多考生顧此失彼處理不好，煩惱得很。其實(shí)解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計(jì)劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動(dòng)的時(shí)間。為此，考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)就要提前了解各類(lèi)求職活動(dòng)的時(shí)間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動(dòng)會(huì)減少考研的復(fù)習(xí)時(shí)間，可換一個(gè)角度想：平時(shí)復(fù)習(xí)那么累，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子放松一下。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

百天計(jì)劃第一周(9月21日——9月27日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化課程

復(fù)習(xí)建議

1.詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習(xí)的完形填空學(xué)習(xí)中，建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時(shí)充分利用零碎時(shí)間記憶單詞，既提高記憶的效果，又合理利用時(shí)間。

2.國(guó)慶假期建議復(fù)習(xí)時(shí)間至少三小時(shí)。

百天計(jì)劃第二周(9月28日—10月4日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)完形，做三年真題

3.著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀，了解各題型做題技巧，做三年真題

復(fù)習(xí)建議

1.完型填空主要考查考生語(yǔ)法、詞匯、閱讀的全面能力，尤其對(duì)英語(yǔ)文章整體把握能力。建議大家通過(guò)聽(tīng)課熟練掌握完型的解題思路和方法，同時(shí)積累考研英語(yǔ)詞匯，鞏固考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，提升長(zhǎng)難句的分析能力，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀理解的能力。

2.閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重，建議大家做好輔導(dǎo)班上課筆記，掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽(tīng)完一種解題方法，一定要用真題反復(fù)驗(yàn)證和練習(xí)，做到舉一反三。

百天計(jì)劃第三周(10月5日—10月11日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)記憶考研記憶，重點(diǎn)復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

加強(qiáng)考研真題研究。對(duì)近十年真題仔細(xì)分析，對(duì)考題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重，要求從命題角度去掌握每一篇文章，單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

百天計(jì)劃第四周(10月12日—10月18日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)考研英語(yǔ)單詞記憶，由于有些核心詞匯和短語(yǔ)在真題中反復(fù)出現(xiàn)，大家要爭(zhēng)取真題中詞匯、短語(yǔ)復(fù)習(xí)不留死角，全部拿下。

2.重點(diǎn)掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.熟悉考研英語(yǔ)翻譯和新題型的命題特點(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí)。

2.通過(guò)翻譯加強(qiáng)鞏固單詞和語(yǔ)法，通過(guò)新題型進(jìn)一步英語(yǔ)閱讀理解的能力。

百天計(jì)劃第五周(10月19日—10月25日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.重點(diǎn)掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

3.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

4.單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)，解題方法熟練掌握。

復(fù)習(xí)建議

1.每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源，里面的知識(shí)點(diǎn)越挖越深，越挖越多。做完真題之后切忌只對(duì)答案，現(xiàn)階段答案的對(duì)錯(cuò)成敗無(wú)關(guān)重要，關(guān)鍵是要把真題中自己做錯(cuò)的題目和有用的語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉、分類(lèi)、整理，這樣才能對(duì)真題進(jìn)行一個(gè)全方位的梳理和吸收，才能真正快速地提高考研英語(yǔ)的成績(jī)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

百天計(jì)劃第六周(10月26日—11月1日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

復(fù)習(xí)建議

1.全部重心放在真題研讀上。

2.薄弱題型要精細(xì)分類(lèi)，集中復(fù)習(xí)攻克，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

百天周計(jì)劃第七周(11月2日—11月8日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

3.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，限度避免常?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

百天計(jì)劃第八周(11月9日—11月15日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)單詞，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重，一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。

百天計(jì)劃第九周(11月16日—11月22日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法。

2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主，真題研讀為輔。

復(fù)習(xí)建議

一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線(xiàn)索的能力，所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法，主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線(xiàn)索等方面。

百天計(jì)劃第十周(11月23日—11月29日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握完型、翻譯和寫(xiě)作的解題思路和解題方法。

2.以真題研讀為輔助，主要復(fù)習(xí)跟課程相對(duì)應(yīng)的完型、翻譯和寫(xiě)作。

復(fù)習(xí)建議

進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。不僅需要知道正確選項(xiàng)為什么對(duì)，更需要知道錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)的原因，這樣才能明白自己為什么選錯(cuò)，并且避免再錯(cuò)。在這個(gè)研究層面，還可以比對(duì)同一類(lèi)題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項(xiàng)特點(diǎn)，以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同點(diǎn)。這樣，不僅能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的解題方法，還可以總結(jié)出自己的獨(dú)特的解題技巧，提高做題正確率。

百天計(jì)劃第十一周(11月30日—12月6日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.開(kāi)始真題的第二輪復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前再做一遍，重點(diǎn)放在題目上，通過(guò)題目回歸到文章。

2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題。

3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于B部分作文，要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫(xiě)文章。

百天計(jì)劃第十二周(12月7日—12月13日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前做，重點(diǎn)放在題目上，通過(guò)題目回歸到文章。

2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題。

3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完一定要對(duì)照范文自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于B部分作文，要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫(xiě)文章。

百天計(jì)劃第十三周(12月14日—12月20日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.最后查漏補(bǔ)缺，攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語(yǔ)，不留死角。

2.梳理錯(cuò)題。

3.全真模擬，調(diào)整自己的做題順序，確定做題的時(shí)間。

4.確定自己的寫(xiě)作模板，并進(jìn)一步完善作文框架。

復(fù)習(xí)建議

1.每套試題都要在全真環(huán)境下完成，以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。

2.每完成一套題，便立即對(duì)照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫(xiě)作的“一般評(píng)分”標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)分，對(duì)答錯(cuò)之題要重新研讀，分析，查詞典，徹底查清錯(cuò)誤原因，不僅要知其當(dāng)然，還應(yīng)知其所以然。

百天計(jì)劃第十四周(12月21日—12月27日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.對(duì)找真題，梳理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。

2.重點(diǎn)熟悉往年試題，重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題，現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類(lèi)重點(diǎn)解讀。在考前及考場(chǎng)上，要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課。

3.整理作文?？既f(wàn)能詞。

4.總結(jié)自己的做題順序。

復(fù)習(xí)建議

1.進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。

2.完成自己的寫(xiě)作模板。

考前英語(yǔ)閱讀提高2分很難，但是考前英語(yǔ)作文提高五分相對(duì)容易。最后的一周在寫(xiě)作上要多花些時(shí)間，要把以前背過(guò)的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié)，把最常用最萬(wàn)能的句子整理好然后背下來(lái)。在這一周要自己動(dòng)筆寫(xiě)一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找來(lái)時(shí)批改一下，找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。在寫(xiě)的過(guò)程中，一定要注意開(kāi)頭和結(jié)尾，所謂"鳳頭-豬肚-豹尾"，有一個(gè)好的開(kāi)頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮，而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無(wú)窮。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

第一階段 夯實(shí)基礎(chǔ)

現(xiàn)在開(kāi)始—6月，這一階段，考生要將大部分時(shí)間投入基礎(chǔ)訓(xùn)練，應(yīng)從研究大綱入手，尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生，更要牢牢把握大綱，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語(yǔ)法、詞匯和復(fù)雜長(zhǎng)難句式的初步掌握方面，并堅(jiān)持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞，適當(dāng)做一些閱讀，但在做閱讀時(shí)不求文章的數(shù)量，而一定要做到對(duì)文章精讀，分析整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)、問(wèn)題回答的依據(jù)，一定不要放過(guò)對(duì)其中長(zhǎng)難句的理解和語(yǔ)法分析，并學(xué)習(xí)其中詞匯、固定搭配的用法，對(duì)于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應(yīng)該記下來(lái)，

基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語(yǔ)法的基礎(chǔ)上開(kāi)始做完型和閱讀，找找做題的感覺(jué)，以適應(yīng)不同主題和不同類(lèi)型的文章。如果非常清楚自己弱項(xiàng)，也可以在這一階段著手彌補(bǔ)。關(guān)于作文，建議同學(xué)們?cè)谶@一階段可不必特意去做，但每天或每隔幾天可以用英文寫(xiě)寫(xiě)日記，或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。

具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3-4小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙，考研教育網(wǎng)墨東博老師會(huì)在基礎(chǔ)班中仔細(xì)闡明單詞記憶方法。②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。④英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。

第二階段 全面復(fù)習(xí)

7月至9月底 此階段考生需要比較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，其中包括語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)。這里所謂“系統(tǒng)地復(fù)習(xí)”，并非指將所有語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)無(wú)一遺漏也無(wú)側(cè)重點(diǎn)地背上一遍，而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握，將一些基本的語(yǔ)法知識(shí)和特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象徹底弄明白，否則，僅僅通過(guò)做模擬考題來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語(yǔ)言知識(shí)是基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在不會(huì)單獨(dú)的考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，但是，詞匯和語(yǔ)法知識(shí)可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。

具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3.5小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。②考研語(yǔ)法進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。⑤翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。

第三階段 提高強(qiáng)化階段

10月至11月底，本階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、考研真題和模擬訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后基本了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，在這一階段，提醒20xx年得考生應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，在習(xí)題方面可以選擇專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，把做題過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。這個(gè)時(shí)期最重要的資料就是真題，要深刻透徹地研究真題，把握考研命題規(guī)律和解題技巧。研究真題主要目的有三點(diǎn)：一是繼續(xù)鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)。掌握真題中出現(xiàn)的每一個(gè)單詞、詞組和疑難句，這是到目前這個(gè)階段提高英語(yǔ)基礎(chǔ)的最有效率最快捷最有針對(duì)性的方法;二是讀懂文章。有了一定的單詞和語(yǔ)法基礎(chǔ)，并不一定就能讀懂考研英語(yǔ)文章。讀懂考研文章需要把握這類(lèi)文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標(biāo)志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置，從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度，找到解題的主線(xiàn);三是掌握正確的解題思路。認(rèn)真分析真題中的每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng)，分析命題者的命題思路，從而掌握正確的解題思路。

具體量化此階段平均每天3小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ)不留死角，因?yàn)橛行┖诵脑~匯和短語(yǔ)常常是在真題中反復(fù)出現(xiàn)。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。③新題型的集中練習(xí)，熟悉考研英語(yǔ)新題型的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。④作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，每個(gè)學(xué)員必須在這階段開(kāi)始作文練習(xí)，形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，最大限度避免常?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。⑤模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，建議卷面時(shí)間大概分配為：完型20分鐘左右;閱讀70分鐘左右;新題型20左右分鐘;翻譯20分鐘左右;作文50分鐘左右。

第四階段 考前沖刺

12月份到考前，本階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間控制在平均每天2個(gè)小時(shí)左右;學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺(jué)，迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習(xí)，能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分達(dá)到20分以上。④模擬題練習(xí)，以提高速度為主，堅(jiān)持每周做2～3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實(shí)考的時(shí)限和環(huán)境下完成，以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。為每類(lèi)題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，并根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)主觀題進(jìn)行估分(盡量稍估低一些)，對(duì)單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。

在這一階段，建議大家需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。

考生要注意，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要計(jì)劃明確，時(shí)刻按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，同時(shí)還要注意突出重點(diǎn)，不同的復(fù)習(xí)階段要有不同的側(cè)重點(diǎn)。

總之，考研是考驗(yàn)人們意志和毅力的一場(chǎng)拼搏戰(zhàn)，只有不畏艱險(xiǎn)，知難而上者才有望取勝。古語(yǔ)說(shuō)得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，堅(jiān)持到最后就是勝利!

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

1、制定計(jì)劃，遵照計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)修正

計(jì)劃很重要，需要有一本專(zhuān)門(mén)的記事本來(lái)記錄你考研的全過(guò)程，做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的計(jì)劃，還要有細(xì)化到每一天每一時(shí)間的計(jì)劃。有些輔導(dǎo)班會(huì)大致介紹幾月到幾月是干什么，什么時(shí)候是迷茫期、懷疑期、自信期什么的，我覺(jué)得這個(gè)因人而異吧~確實(shí)會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)過(guò)程，不同的過(guò)程要有不同的計(jì)劃來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)。

強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)吧，首先，不要好高騖遠(yuǎn)不切實(shí)際，但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學(xué)計(jì)劃天天訂，但沒(méi)有一次徹底執(zhí)行完的，這樣就失去了計(jì)劃的意義，還會(huì)讓自己很懊惱，覺(jué)得自己沒(méi)有毅力。其次，至少一個(gè)月總結(jié)一次，怎么總結(jié)，對(duì)照上個(gè)月的計(jì)劃，完成了哪些，哪些沒(méi)有完成，怎么修正，調(diào)整后再制定下一個(gè)月的，目標(biāo)什么重點(diǎn)什么調(diào)整什么。最后，執(zhí)行力。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要，這項(xiàng)沒(méi)有全部化為空談。

2、學(xué)習(xí)方法

讀了十幾年書(shū)了，每個(gè)人都有適合自己的方法，要思考動(dòng)腦子，考研是體力活千萬(wàn)別偷懶，但要盡量做個(gè)聰明人提高自己的效率別埋頭死干，及時(shí)調(diào)整。

對(duì)于每一門(mén)課的細(xì)節(jié)上簡(jiǎn)單說(shuō)一下，因人而異。

數(shù)學(xué)

教科書(shū)基礎(chǔ)很重要，第一遍要仔仔細(xì)細(xì)的掌握概念，最好把書(shū)整理成屬于自己的筆記，對(duì)后面的復(fù)習(xí)很有幫助，同時(shí)簡(jiǎn)單作些課后題目恢復(fù)記憶和熟練度，這項(xiàng)工作一般最晚7月應(yīng)徹底完成，否則后面時(shí)間會(huì)緊張。

接下來(lái)，選一本輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行提高，思維過(guò)渡到考研題型模式，我自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中，這塊時(shí)間沒(méi)有利用好，這一階段沒(méi)有掌握好就決定了你后面會(huì)給自己留下多少漏洞。還有，千萬(wàn)不要趕進(jìn)度，重要的是你所花時(shí)間復(fù)習(xí)的東西真正掌握了多少，這個(gè)掌握沒(méi)那么簡(jiǎn)單，是刨根問(wèn)底的掌握。哪怕你最后這本輔導(dǎo)書(shū)沒(méi)看完，但你看過(guò)的全掌握了，一樣能考出滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)(這里不針對(duì)想拿滿(mǎn)分的人)有的人習(xí)慣第一遍的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)看，這樣也可以。

后一階段，做真題。這里很重要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，真題每一套都要嚴(yán)格按照考試時(shí)間3小時(shí)考場(chǎng)規(guī)則不翻書(shū)來(lái)做，這樣的訓(xùn)練對(duì)之后考場(chǎng)的心態(tài)很有幫助，當(dāng)時(shí)我的學(xué)長(zhǎng)就因?yàn)闆](méi)有這樣做，考場(chǎng)上心態(tài)調(diào)整得很不好。后面心態(tài)中會(huì)再講。一天做好，第二天要分析試卷，分析到什么程度，這道題考的什么知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)了，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好還是心態(tài)問(wèn)題，以前類(lèi)似知識(shí)點(diǎn)做過(guò)的題拿出來(lái)看，總結(jié)這道題的解題方法過(guò)程，下次遇到類(lèi)似的題燒成灰你都要認(rèn)識(shí)，記住不會(huì)有那么多粗心，不要給自己找借口要刨根問(wèn)底。這樣做下來(lái)14套卷子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅把握了考研出題的規(guī)律補(bǔ)了知識(shí)點(diǎn)的漏洞，也逐漸調(diào)整好了自己的心態(tài)，是一條快速提高的捷徑。

最后，卷土重來(lái)查漏補(bǔ)缺，具體看個(gè)人復(fù)習(xí)程度而定了。

英文

單詞2、3月或者更早的時(shí)候就可以開(kāi)始背了，堅(jiān)持反復(fù)，一遍一遍，通過(guò)閱讀記單詞，閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧著厚厚的單詞背就有點(diǎn)傻了，那時(shí)候重點(diǎn)就不是這里了，如果那時(shí)單詞還是沒(méi)記住，那也沒(méi)辦法了，那個(gè)時(shí)候是抓分的時(shí)候，不是抓最基礎(chǔ)的時(shí)候，要考慮投入與產(chǎn)出的比例問(wèn)題。

我英文基礎(chǔ)不好，真題做了四遍，沒(méi)有做很多其他的閱讀，一開(kāi)始復(fù)習(xí)就做了真題，開(kāi)始覺(jué)得很難，有時(shí)一下午就只能分析一篇閱讀，但后來(lái)覺(jué)得是有提高的。很多老師和考研的過(guò)來(lái)人都強(qiáng)調(diào)真題，考研英文100分，沒(méi)有聽(tīng)力，閱讀和作文就占了80分，閱讀的重要程度很明顯?？佳杏⑽暮退牧?jí)也有很大不同，重視對(duì)長(zhǎng)難句理解的'考察，考得都是很細(xì)節(jié)的地方。對(duì)于真題，要做到真題中閱讀每篇的生單詞都查出來(lái)，自己總結(jié)段落大意文章主旨，每道題為什么選為什么不選從原文中找到要有理有據(jù)，文中的每句長(zhǎng)難句都要分析結(jié)構(gòu)能翻譯出，最好能寫(xiě)下來(lái)。和數(shù)學(xué)真題一樣，要留幾套真題按考場(chǎng)時(shí)間考場(chǎng)規(guī)則做，注意做題順序。

作文，基礎(chǔ)好的可以稍微晚一點(diǎn)再準(zhǔn)備，主要也是背一些好的文章句子，平時(shí)多積累，考前做一些模板的訓(xùn)練。

政治

我政治起步晚了一些，十月中旬才開(kāi)始看第一邊，后面就覺(jué)得時(shí)間比較緊張，9月開(kāi)始差不多，也不要太早，太早也沒(méi)必要。我用的是紅寶書(shū)，建議不要自己傻看書(shū)劃沒(méi)有效果，不管你用的是哪本參考書(shū)，多利用網(wǎng)絡(luò)資源，聽(tīng)好老師的課，邊聽(tīng)邊劃，可以幫助理解節(jié)約時(shí)間提高效率，理解為主。政治也并沒(méi)有想象那么枯燥，真的學(xué)懂了哲學(xué)和政經(jīng)還是有點(diǎn)意思的。

最后階段要背，否則50分的主觀題是寫(xiě)不出來(lái)的，根據(jù)串講輔導(dǎo)班的重點(diǎn)背，理解記憶不是死記硬背。個(gè)人認(rèn)為不要等到考前1、2周才背，那個(gè)時(shí)候心里會(huì)發(fā)毛的，會(huì)有遺忘但還是建議早一點(diǎn)背，我當(dāng)時(shí)就太自信背的晚了很多內(nèi)容來(lái)不及記。

時(shí)政，不用著急背，這完全是可以依靠應(yīng)試手段的，我當(dāng)時(shí)大三的時(shí)候就開(kāi)始看報(bào)紙，現(xiàn)在想想很傻沒(méi)必要，時(shí)政到時(shí)輔導(dǎo)班有資料網(wǎng)上的總結(jié)也是鋪天蓋地，聽(tīng)聽(tīng)看看就可以了，考得都很簡(jiǎn)單，基本送分。

專(zhuān)業(yè)課

專(zhuān)業(yè)課最好能在復(fù)習(xí)之前，先做幾套歷年的真題，一般專(zhuān)業(yè)課的試卷都是所報(bào)考的學(xué)校自己出的，難易程度有差異。這樣做一邊有助于你了解他的難度，不要錯(cuò)在起點(diǎn)合理規(guī)劃分配專(zhuān)業(yè)課應(yīng)該再占用的復(fù)習(xí)時(shí)間。方法根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)有差異了，多和師兄師姐老師溝通，說(shuō)不定有些意外收獲，但關(guān)鍵還是靠自己。

復(fù)習(xí)過(guò)程中這幾門(mén)課在時(shí)間和精力的投入上千萬(wàn)不要犯平均主義的錯(cuò)誤，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外，復(fù)習(xí)的時(shí)間要和考試時(shí)間盡量保持一致，上午考數(shù)學(xué)，那數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間就盡量安排在上午，下午考英語(yǔ)，那就要適應(yīng)下午看英文的習(xí)慣，這樣有利于考場(chǎng)發(fā)揮。

20xx考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

序號(hào) 復(fù)習(xí)階段 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治 專(zhuān)業(yè)課

1 預(yù)備期

(12、1、2月) 45% 45% 0% 10%

2 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期

(3、4、5、6月) 40% 40% 0% 20%

3 強(qiáng)化復(fù)習(xí)期

(7、8月) 35% 35% 10% 20%

4 真題訓(xùn)練期

(9、10月) 35% 30% 10% 25%

5 模擬演練期

(11、12月) 35% 35% 10% 20%

6 考前調(diào)整期

(1月) 25% 25% 20% 30%

1、預(yù)備期(12、1、2月)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)45%、英語(yǔ)45%、專(zhuān)業(yè)課10%

復(fù)習(xí)參考書(shū)： 數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線(xiàn)性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版

英語(yǔ)：詞匯及基礎(chǔ)閱讀書(shū)

專(zhuān)業(yè)課：準(zhǔn)備好報(bào)考院校規(guī)定的該專(zhuān)業(yè)參考書(shū)目

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：完成大學(xué)數(shù)學(xué)課本(高數(shù)上下冊(cè)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論)的瀏覽，做到能夠基本理解數(shù)學(xué)概念，基本能夠背誦公式，課本上的題目要會(huì)作

英語(yǔ)：主要是詞匯的記憶，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充詞匯量，可做程度簡(jiǎn)單的閱讀理解

專(zhuān)業(yè)課：以瀏覽、通讀的方式對(duì)所要考的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行初步了解

2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期(3、4、5、6月)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)40%、英語(yǔ)40%、專(zhuān)業(yè)課20%

復(fù)習(xí)參考書(shū)： 數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線(xiàn)性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版、李永樂(lè)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)、線(xiàn)性代數(shù)輔導(dǎo)講義、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)660題(課本+課后習(xí)題+輔導(dǎo)書(shū))

英語(yǔ)：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源100或其它詞匯書(shū)及閱讀書(shū)

專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校規(guī)定的該專(zhuān)業(yè)參考書(shū)目

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)(上下冊(cè))70%，線(xiàn)性代數(shù)10%，概率20%，掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求，每章節(jié)的課后習(xí)題必須做至少一遍，輔助練習(xí)輔導(dǎo)書(shū)籍上的習(xí)題

英語(yǔ)：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解能力，并不斷提高閱讀速度和準(zhǔn)確度

專(zhuān)業(yè)課：第二輪，熟讀教材，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)

3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)期(7、8月)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、政治

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%

復(fù)習(xí)參考書(shū)： 英語(yǔ)：閱讀理解、長(zhǎng)難句、寫(xiě)作等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)籍

數(shù)學(xué)：考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)、線(xiàn)代輔導(dǎo)講義及其他專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)書(shū)籍

政治：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)書(shū)籍

專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)全書(shū)再做一遍。目標(biāo)：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識(shí)點(diǎn)

英語(yǔ)：了解考研的命題思路和重點(diǎn)，重點(diǎn)突擊，專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化

政治：首先熟讀教材，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。再根據(jù)今年大綱，分清主次內(nèi)容，重點(diǎn)分

明，對(duì)整體復(fù)習(xí)屢清思路，掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架

專(zhuān)業(yè)課：進(jìn)行第三輪全面復(fù)習(xí)，要細(xì)、全、慢，無(wú)論你覺(jué)得多么枯燥還是如何難懂都要堅(jiān)持看完

4、真題訓(xùn)練期(9、10月)：

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、政治

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)30%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課25%

復(fù)習(xí)參考書(shū)： 英語(yǔ)：歷年真題

數(shù)學(xué)：歷年真題

政治：練習(xí)題

專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢(shì)及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況

英語(yǔ)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢(shì)及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況

政治：熟知(記)基礎(chǔ)知識(shí)、提煉要點(diǎn)和精華，加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對(duì)問(wèn)題的理解

專(zhuān)業(yè)課：熟練掌握專(zhuān)業(yè)書(shū)籍各知識(shí)點(diǎn)并做大量練習(xí)

5、模擬演練期(11、12月)：

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、專(zhuān)業(yè)課

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%

復(fù)習(xí)參考書(shū)： 英語(yǔ)：模擬題

數(shù)學(xué)：400題或其他模擬題

政治：練習(xí)題

專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目和報(bào)考院校的歷年真題、筆記、課件，最新的專(zhuān)業(yè)課考試大綱

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式

英語(yǔ)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式

政治：加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對(duì)問(wèn)題的理解，也可做做歷年真題

專(zhuān)業(yè)課：潛心研究歷年真題，大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點(diǎn)

6、考前調(diào)整期(1月)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：專(zhuān)業(yè)課、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)25%、英語(yǔ)25%、政治20%、專(zhuān)業(yè)課30%

復(fù)習(xí)參考書(shū)： 英語(yǔ)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目

數(shù)學(xué)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目

政治：最后四套卷、20天20題等

專(zhuān)業(yè)課：歷年真題、專(zhuān)業(yè)課課件、專(zhuān)業(yè)課筆記

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：看總結(jié)的東西，做一套真題，查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試

英語(yǔ)：研究真題，知道每道題為什么對(duì)了，為什么錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)出題人的意圖，摸清出題人的思路?？醋魑哪０?，背閃光句子

政治：模擬考試，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)模擬考試，感受臨場(chǎng)氣氛，檢查復(fù)習(xí)效果，調(diào)整好考前心態(tài)和精神面貌

專(zhuān)業(yè)課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點(diǎn)，模擬考試

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

是沖刺模考階段

考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài)，而且需靜下心來(lái)查缺補(bǔ)漏。比如翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①考研真題研究，本階段用時(shí)大約為1小時(shí)，將之前真題中的錯(cuò)題再過(guò)一遍，吃透為止。

②作文模板背誦及練習(xí)，熟練套用模板，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用。

③差缺補(bǔ)漏，針對(duì)自己比較薄弱的部分強(qiáng)化練習(xí)。

補(bǔ)充兩點(diǎn)：

基礎(chǔ)更重要，切莫狂做題

從考研英語(yǔ)全程復(fù)習(xí)計(jì)劃中能看出，大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間都是在打基礎(chǔ)，單詞、長(zhǎng)難句、詞組、句型、語(yǔ)法等等?？佳惺且粋€(gè)選拔型考試，考察的就是英語(yǔ)的基礎(chǔ)能力，所以不要過(guò)早練習(xí)真題，而忽視了基礎(chǔ)的重要性；沒(méi)有好的基礎(chǔ)，即使做了一堆閱讀，也難有任何提高與長(zhǎng)進(jìn)的，毫無(wú)意義。換一個(gè)角度，假設(shè)已經(jīng)做過(guò)一遍，記住了答案，但是在這期間只是做了題對(duì)了答案沒(méi)有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，那么繼續(xù)做第二遍的時(shí)候，就已經(jīng)是浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)榫蛷挠⒄Z(yǔ)本身角度看，除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒(méi)有什么提高。

復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持，別一味靠模板

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)就是每天都花點(diǎn)時(shí)間，一直堅(jiān)持到考前，而不是一時(shí)的心血來(lái)潮花一個(gè)多小時(shí)做一套題，那樣沒(méi)一點(diǎn)效果。另外英語(yǔ)作文的練習(xí)和積累也要稍早些開(kāi)始，不要完全依賴(lài)模板，模板只是最后的保證，只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，生命科學(xué)作為一個(gè)新興的學(xué)科，越來(lái)越受到關(guān)注。生物考研是進(jìn)入生命科學(xué)行業(yè)的一個(gè)重要途徑，因此，如何有效地進(jìn)行生物考研學(xué)習(xí)就成為了每位考生所關(guān)注的問(wèn)題。

一、學(xué)校選擇

首先，選擇一個(gè)好的考研學(xué)校是非常重要的。在選擇學(xué)校時(shí)，需要考慮以下幾點(diǎn)：

1. 師資力量

師資力量是一個(gè)學(xué)校的核心，好的老師能夠?yàn)榭忌饣蟠鹨?，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

2. 學(xué)校環(huán)境

學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著巨大的影響。選擇一個(gè)安靜、安全、舒適的學(xué)校，可以讓學(xué)生更加專(zhuān)心地學(xué)習(xí)。

3. 學(xué)校教學(xué)設(shè)施和資源

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和資源是考生學(xué)習(xí)的最重要的因素之一。如果學(xué)校設(shè)施和資源完備，能夠給予考生更好的學(xué)習(xí)支持，那么考生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

4. 其他因素

除了以上幾點(diǎn)之外，考生還應(yīng)考慮諸如地理位置、學(xué)費(fèi)等其他因素。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

在選擇好學(xué)校之后，建立一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助考生更好的掌握考試重點(diǎn)和復(fù)習(xí)進(jìn)度?？梢栽趯W(xué)習(xí)計(jì)劃中包含以下幾點(diǎn)：

1. 目標(biāo)確定

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，考生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。例如：考研成績(jī)目標(biāo)、報(bào)考院校、考試科目等。

2. 任務(wù)明確

考生需要認(rèn)真分析考試科目和大綱，明確每個(gè)科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3. 時(shí)間規(guī)劃

建立一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，明確每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間，并設(shè)置具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

4. 復(fù)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)科目的難易程度和考試的時(shí)間安排，合理制定好每個(gè)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

三、學(xué)習(xí)技巧

除了學(xué)校選擇和學(xué)習(xí)計(jì)劃之外，考生還需要掌握一些有效的學(xué)習(xí)技巧。

1. 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保持高度的學(xué)習(xí)熱情和充沛的精力。

2. 多用思維導(dǎo)圖、彩色筆記等方法加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)記憶。

3. 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和自主練習(xí)，鞏固和復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

4. 配合好老師的教學(xué)，積極參加課堂討論和答疑。

5. 尋找更多的學(xué)習(xí)資源，如參加研討會(huì)、閱讀最新的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)等。

四、考前準(zhǔn)備

考生需要在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，以提高考試成績(jī)。

1. 多做模擬試卷，逐步了解考試形式和難度。

2. 外出放松，舒緩壓力。

3. 做好考試前的準(zhǔn)備和安排，如閱讀考試說(shuō)明、查看考場(chǎng)地點(diǎn)、安排交通等。

總之，通過(guò)選擇好學(xué)校、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和掌握好學(xué)習(xí)技巧，以及在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，考生可以提高考試的成功率，并進(jìn)入到自己理想的生命科學(xué)行業(yè)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

接下來(lái)將由小編為大家講解“考研學(xué)習(xí)計(jì)劃”，我們每天都在和各類(lèi)文檔打交道，提筆不知如何寫(xiě)時(shí)，借鑒范文是不會(huì)出錯(cuò)的選擇。?通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文，我們可以提高我們的寫(xiě)作水平和特長(zhǎng)，如何才能將范文寫(xiě)的讓人稱(chēng)贊呢？如果您喜歡我的建議請(qǐng)不要忘記將這篇文章收藏下來(lái)以備日后查看！

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

自考本考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，教育程度越高的人獲得機(jī)會(huì)也越多。因此，許多人都在努力提高自己的學(xué)歷水平。然而，對(duì)于工作繁忙的人來(lái)說(shuō)，如何規(guī)劃好自己的時(shí)間，更有效地學(xué)習(xí)需要一定的技巧和方法。本文將分享一些關(guān)于自考、本科和研究生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以幫助那些正努力攀登學(xué)歷階梯的人們成功邁向下一階段。

一、自考學(xué)習(xí)計(jì)劃

自考是一種非常靈活的學(xué)習(xí)方式，適合那些沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)習(xí)但是想提高自己的教育程度的人。在自考學(xué)習(xí)中，一定要有一個(gè)清晰的計(jì)劃，這對(duì)于保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度非常重要。

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：自考課程通常分為多個(gè)單元，每個(gè)單元對(duì)應(yīng)一個(gè)書(shū)籍或者一段視頻。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，應(yīng)該清晰地了解每個(gè)單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)和考核形式，建立一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。

2.安排學(xué)習(xí)時(shí)間：自考學(xué)習(xí)既要保證學(xué)習(xí)效果，也要兼顧工作、家庭和其他生活中的事情。因此，需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，例如每周抽出2~3天專(zhuān)門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)，或每天晚上花1~2小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。

3.分解學(xué)習(xí)任務(wù)：自考復(fù)習(xí)范圍廣泛，一本書(shū)或一段視頻可能需要花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)完。因此，建議將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成更小的部分，并逐一完成，避免一次學(xué)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)。

4.擁有學(xué)習(xí)工具：自考課程需要進(jìn)行多次考試和復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要記錄學(xué)習(xí)筆記、制作知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和模擬考試。因此，需要擁有適合自己的學(xué)習(xí)工具，如筆記本電腦、記錄筆記本等。

5.保持學(xué)習(xí)動(dòng)力：自考學(xué)習(xí)往往需要大量的時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)進(jìn)程中可能會(huì)遇到挫折和困難。因此，需要找到維持學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力的方法，例如和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得或者設(shè)置自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、本科學(xué)習(xí)計(jì)劃

本科教育是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，但它也是獲得全方位知識(shí)和技能的最佳方式。下面是一些成功本科學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧：

1.制定計(jì)劃：學(xué)習(xí)期限長(zhǎng)，課程復(fù)雜，建議在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每門(mén)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度、考試時(shí)間、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等。

2.節(jié)奏適宜：與自考不同，本科生往往需要去學(xué)校上課，因此每天的學(xué)習(xí)節(jié)奏需要考慮上課時(shí)間和作業(yè)時(shí)間。同時(shí)，需要考慮兼顧其他生活和社交活動(dòng)的時(shí)間。

3.學(xué)習(xí)幫助：本科學(xué)習(xí)也需要不斷地進(jìn)行討論和交流?？梢酝ㄟ^(guò)和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、參加課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)來(lái)獲得幫助和支持。

4.自我檢驗(yàn)：每門(mén)課程學(xué)習(xí)完畢后，要進(jìn)行自我檢查，制作總結(jié)和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，以便更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。

三、研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

研究生學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，它更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)。研究生階段的學(xué)習(xí)需要更加深入地掌握自己所選擇的學(xué)科，并參與更多的研究工作。下面是一些研究生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧：

1.深入了解自己的課程：研究生階段的課程更加專(zhuān)業(yè)和深入，需要更多的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議在每門(mén)課程開(kāi)始前，預(yù)覽相關(guān)的課程資料，了解課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。

2.掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：研究生學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要參加更多的實(shí)踐和研究活動(dòng)。建議積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議、項(xiàng)目實(shí)踐、科研工作等活動(dòng)，提高自己的研究能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程復(fù)習(xí)：研究生階段的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行更多的自我管理和調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中建議制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好課程復(fù)習(xí)和考試安排。

4.書(shū)寫(xiě)論文和研究報(bào)告：研究生階段需要進(jìn)行充分的獨(dú)立思考和探索，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行論文撰寫(xiě)和研究報(bào)告。為了更好地完成這一工作，建議在開(kāi)始進(jìn)行研究工作時(shí)就建立一個(gè)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，隨時(shí)進(jìn)行記錄和整理研究材料。

總之，對(duì)于那些希望在學(xué)歷方面取得成功的人來(lái)說(shuō)，規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法非常重要。上述三個(gè)階段的學(xué)習(xí)都需要不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要根據(jù)需求進(jìn)行合理的規(guī)劃和調(diào)節(jié)。希望本文能夠幫助那些正在奮斗的讀者更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，取得更好的學(xué)習(xí)效果。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，生命科學(xué)作為一個(gè)新興的學(xué)科，越來(lái)越受到關(guān)注。生物考研是進(jìn)入生命科學(xué)行業(yè)的一個(gè)重要途徑，因此，如何有效地進(jìn)行生物考研學(xué)習(xí)就成為了每位考生所關(guān)注的問(wèn)題。

一、學(xué)校選擇

首先，選擇一個(gè)好的考研學(xué)校是非常重要的。在選擇學(xué)校時(shí)，需要考慮以下幾點(diǎn)：

1. 師資力量

師資力量是一個(gè)學(xué)校的核心，好的老師能夠?yàn)榭忌饣蟠鹨?，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

2. 學(xué)校環(huán)境

學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著巨大的影響。選擇一個(gè)安靜、安全、舒適的學(xué)校，可以讓學(xué)生更加專(zhuān)心地學(xué)習(xí)。

3. 學(xué)校教學(xué)設(shè)施和資源

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和資源是考生學(xué)習(xí)的最重要的因素之一。如果學(xué)校設(shè)施和資源完備，能夠給予考生更好的學(xué)習(xí)支持，那么考生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

4. 其他因素

除了以上幾點(diǎn)之外，考生還應(yīng)考慮諸如地理位置、學(xué)費(fèi)等其他因素。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

在選擇好學(xué)校之后，建立一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助考生更好的掌握考試重點(diǎn)和復(fù)習(xí)進(jìn)度。可以在學(xué)習(xí)計(jì)劃中包含以下幾點(diǎn)：

1. 目標(biāo)確定

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，考生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。例如：考研成績(jī)目標(biāo)、報(bào)考院校、考試科目等。

2. 任務(wù)明確

考生需要認(rèn)真分析考試科目和大綱，明確每個(gè)科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3. 時(shí)間規(guī)劃

建立一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，明確每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間，并設(shè)置具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

4. 復(fù)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)科目的難易程度和考試的時(shí)間安排，合理制定好每個(gè)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

三、學(xué)習(xí)技巧

除了學(xué)校選擇和學(xué)習(xí)計(jì)劃之外，考生還需要掌握一些有效的學(xué)習(xí)技巧。

1. 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保持高度的學(xué)習(xí)熱情和充沛的精力。

2. 多用思維導(dǎo)圖、彩色筆記等方法加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)記憶。

3. 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和自主練習(xí)，鞏固和復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

4. 配合好老師的教學(xué)，積極參加課堂討論和答疑。

5. 尋找更多的學(xué)習(xí)資源，如參加研討會(huì)、閱讀最新的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)等。

四、考前準(zhǔn)備

考生需要在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，以提高考試成績(jī)。

1. 多做模擬試卷，逐步了解考試形式和難度。

2. 外出放松，舒緩壓力。

3. 做好考試前的準(zhǔn)備和安排，如閱讀考試說(shuō)明、查看考場(chǎng)地點(diǎn)、安排交通等。

總之，通過(guò)選擇好學(xué)校、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和掌握好學(xué)習(xí)技巧，以及在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，考生可以提高考試的成功率，并進(jìn)入到自己理想的生命科學(xué)行業(yè)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

考研是每年億萬(wàn)學(xué)子都面臨的艱巨任務(wù)，成為了當(dāng)下最熱門(mén)的話(huà)題之一。對(duì)于生物考研的同學(xué)而言，備考復(fù)雜，知識(shí)體系龐大，而且考研的難度也在不斷加大。為了助力同學(xué)們圓夢(mèng)考研，本文歸結(jié)出了一份適用于生物考研學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。

考試內(nèi)容概述

生物考研的內(nèi)容比較廣泛，包含了分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)等多個(gè)科目。其中分子生物學(xué)、遺傳學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)占據(jù)了偏大的比例，因此需要考生予以重點(diǎn)關(guān)注。

備考時(shí)間安排

生物考研相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，備考周期也相對(duì)長(zhǎng)。建議考生提前做好合適時(shí)間安排，一般情況下，可以在高三第二學(xué)期末期開(kāi)始準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)一年左右的復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在第二次考研中取得好成績(jī)。當(dāng)然，也需要根據(jù)自身實(shí)際情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

備考心態(tài)

備考過(guò)程中，考生首先需要調(diào)整好自己的心態(tài)，尤其是生物考研的同學(xué)需要明確備考的目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。不論何時(shí)何地，考試必須要心態(tài)端正才能夠順利過(guò)關(guān)。

考試內(nèi)容學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 分子生物學(xué)

分子生物學(xué)屬于相對(duì)簡(jiǎn)單的科目，在備考過(guò)程中可參照下列步驟。

(1)對(duì)分子生物學(xué)主要地方進(jìn)行記憶。如: 基因表達(dá)調(diào)控、PCR擴(kuò)增和變異、克隆模式和內(nèi)切酶技術(shù)等。

(2)大量進(jìn)行做題和模考，讓自己熟悉題型和考點(diǎn)。

2. 遺傳學(xué)

遺傳學(xué)是生物考研中重要的科目之一，同樣也需要有明確的考試計(jì)劃。

(1)學(xué)習(xí)遺傳學(xué)的基本概念和模式，包括單基因遺傳、多基因遺傳多因素遺傳等。

(2)了解各種遺傳變異的機(jī)制和形式。如交配、突變和重組等。

(3)熟記遺傳學(xué)方面的分析方法和技術(shù)。

3. 細(xì)胞生物學(xué)

細(xì)胞生物學(xué)的學(xué)習(xí)也非常重要，包括細(xì)胞及細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)功能和細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)等方面。

(1)學(xué)習(xí)細(xì)胞生物學(xué)的基本知識(shí)，包括細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能、脂類(lèi)的代謝。

(2)對(duì)“核糖體、噬菌體、溶菌酶”等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深刻理解。

(3)了解細(xì)胞信號(hào)傳遞體系的機(jī)制和方法。

4. 生理學(xué)

生理學(xué)涉及的內(nèi)容較多，包含了人體生理、植物生理、微生物生理等方面。但考試內(nèi)容主要涉及基礎(chǔ)生理學(xué)。

(1)理解生理學(xué)的基本概念。

(2)學(xué)習(xí)生理學(xué)的產(chǎn)生性生理基礎(chǔ)和生命各個(gè)系統(tǒng)的功能機(jī)制。

(3)了解常見(jiàn)疾病的發(fā)生原理和診斷方法。

5. 生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)

最后，生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)都是偏重分析類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)的科目，需要學(xué)生重點(diǎn)掌握。

(1)熟練掌握生態(tài)學(xué)的各種自然和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

(2)學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)的基礎(chǔ)概念。

(3)熟練掌握種間關(guān)系和群體生態(tài)學(xué)，能在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用科學(xué)知識(shí)。

總體而言，考研備考是一個(gè)復(fù)雜、漫長(zhǎng)的過(guò)程。生物考研學(xué)校獲得好成績(jī)的關(guān)鍵是要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握解題及分析能力。通過(guò)明確備考目標(biāo)和計(jì)劃、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信在未來(lái)的考試中，每個(gè)同學(xué)都能夠取得優(yōu)異成績(jī)！

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，考研成為了越來(lái)越多大學(xué)生進(jìn)一步提高自身學(xué)歷、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。而在考研的眾多門(mén)類(lèi)中，生物考研受到了越來(lái)越多學(xué)子們的關(guān)注和青睞。那么如何規(guī)劃生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？本文將會(huì)圍繞這一話(huà)題來(lái)進(jìn)行闡述。

第一步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先，考生需要制定一整套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、每次考試的復(fù)習(xí)內(nèi)容、不同階段學(xué)習(xí)的重心等。這樣可以更好地幫助考生掌握學(xué)科的重點(diǎn)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，考生還需要明確分配好時(shí)間，并切實(shí)把學(xué)習(xí)計(jì)劃付諸實(shí)踐，不能花太多時(shí)間在玩耍上。

第二步：提高學(xué)習(xí)效率

其次，考生需要積極提高自己的學(xué)習(xí)效率。一方面，考生可以通過(guò)較小的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)提高自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的分析理解能力，從而更好地消化各種知識(shí)點(diǎn)；另一方面，考生可以多使用一些記憶技巧，例如整理思路、作圖表等，協(xié)助自己更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，也能有效提高學(xué)習(xí)效率。

第三步：多進(jìn)行模擬考試

第三步，考生需要多參加模擬考試，這是提高考研成績(jī)的重要方法之一。模擬考試不僅能夠鍛煉考生的考試應(yīng)對(duì)能力，增加考試經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能夠查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)自己的考試薄弱環(huán)節(jié)。通過(guò)模擬考試的實(shí)踐，考生還能更好地掌握時(shí)間、策略和技巧，從而為實(shí)際考試打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第四步：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)讀物的閱讀

最后，考生需要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)讀物的閱讀。生物考研是一個(gè)極為細(xì)致并且知識(shí)面寬廣的學(xué)科，考生需要閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、期刊、論文和文章，提高自己對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握。同時(shí)，也可以加強(qiáng)自己的詞匯量和表達(dá)能力。通過(guò)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)讀物的閱讀，考生還能夠更好的掌握前沿的科研成果和掌握最新的研究方向，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和準(zhǔn)備力。

總之，在規(guī)劃好考研生物學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃后，考生們需要掌握好學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)模擬考試，提高效率；同時(shí)加強(qiáng)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，增強(qiáng)自身的科研實(shí)力。這些方法能夠幫助考生更好地鍛煉自己，提高自身素質(zhì)，獲得更好的考研成績(jī)，從而在未來(lái)的職業(yè)道路上有更廣的發(fā)展空間和更多的機(jī)會(huì)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對(duì)著同一本書(shū)，不更愁嗎，100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè)，提高寫(xiě)作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)新東方Flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法；同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分。

時(shí)間安排：

新概念：2—3小時(shí)/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊(cè)，1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

大綱詞匯：1.5小時(shí)/天，第一遍慢一些，用40天的時(shí)間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來(lái)背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了，不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據(jù)新大綱編的詞匯書(shū)，如果有的話(huà)還是用新的比較好，考研英語(yǔ)《100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì)，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的比較累，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白，就再想想）。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始，用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。

新東方詞匯課堂，1 .5小時(shí)/天，12月開(kāi)始學(xué)習(xí)，安排在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了，已經(jīng)有些基礎(chǔ)了，而且可能由于長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)會(huì)眼痛，可以閉著眼聽(tīng)。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1 .5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間，如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。

王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)，1小時(shí)/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書(shū)主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排，其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排，而且書(shū)不是王長(zhǎng)喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價(jià)格比較低。

考前的半個(gè)月我沒(méi)有安排具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，機(jī)動(dòng)吧。

因?yàn)槲覍?zhuān)業(yè)課和政治比較強(qiáng)，幾乎不用下什么功夫，所以用在英語(yǔ)上的時(shí)間比較多，如果你專(zhuān)業(yè)課或政治還需要學(xué)習(xí)，這個(gè)計(jì)劃可能就需要調(diào)整了。

以此計(jì)劃開(kāi)始我的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，并以此和我一樣才開(kāi)始準(zhǔn)備的考友共勉，同時(shí)也請(qǐng)高手們不吝賜教。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的人選擇考研來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。生物專(zhuān)業(yè)考研更是受到廣泛關(guān)注，因?yàn)樗诤狭酸t(yī)學(xué)、生態(tài)、病毒學(xué)等方面的內(nèi)容，對(duì)人才的要求很高。所以，為了應(yīng)對(duì)考研的挑戰(zhàn)，我們需要一個(gè)詳細(xì)的、科學(xué)的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、準(zhǔn)備階段

考研準(zhǔn)備的第一步是準(zhǔn)備題目，因?yàn)榧埳侠鄯e的知識(shí)不能代替直接的做題經(jīng)驗(yàn)。我們要選擇符合自己實(shí)際水平的題目，通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握考試技巧。在考研階段，我們應(yīng)該做到每天作最少3道題目，并通過(guò)各種途徑積累生物學(xué)方面的知識(shí)。同時(shí)，我們要逐步提高自己的時(shí)間掌握能力，在保證正確率的情況下盡可能地提高做題速度。

二、備考階段

在備考階段，我們需要進(jìn)一步提升自己的考試水平，這需要我們完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校中，教師資源相對(duì)豐富，我們需要充分利用這些資源，比如，參加老師組織的專(zhuān)題講座、進(jìn)行科研項(xiàng)目實(shí)踐、參加競(jìng)賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠更好地掌握生物學(xué)的知識(shí)和技能。同時(shí)，在考試前，我們也要作好充足的備考計(jì)劃，這包括：

1. 制定合理的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。

在每日的學(xué)習(xí)中，我們要掌握知識(shí)點(diǎn)的分布，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)劃分成大類(lèi)，然后制定細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃。寫(xiě)下每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、方法，根據(jù)計(jì)劃，逐步進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2. 強(qiáng)化題目練習(xí)，提高答題技巧。

在每天的學(xué)習(xí)中，我們必須注重練習(xí)，鼓勵(lì)自己多做題。跟蹤模擬試題，針對(duì)性地練習(xí)，提高答題技巧，提高正確率和時(shí)間掌握能力。

3. 課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外輔助學(xué)習(xí)相結(jié)合。

在學(xué)校中，課內(nèi)學(xué)習(xí)是主要的學(xué)習(xí)方式。但是，我們也需要充分利用各種學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)資源、自習(xí)室、廣播電視等輔助工具。同時(shí)，我們也需要選擇適合自己的備考書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4. 學(xué)習(xí)班和備考培訓(xùn)班的選擇。

考研經(jīng)驗(yàn)豐富的老師可以給我們指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤、提出建議。所以，選擇一些優(yōu)秀的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)班有助于我們學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)班也提供了備試題、模擬考試、研討等課程來(lái)幫助我們更好地了解生物考研。

總之，考研學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是關(guān)鍵，它不僅要結(jié)合自己的實(shí)際水平與時(shí)間分配，也需要特別注重實(shí)踐的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還要注意多思考、多交流，帶著疑問(wèn)去學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地提高。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

這是全年的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃大致流程，學(xué)習(xí)計(jì)劃大致也是根據(jù)這個(gè)時(shí)間段來(lái)安排的。

單詞可以用閃過(guò)英語(yǔ)《考研詞匯閃過(guò)》來(lái)記，按重要程度把考研大綱詞匯已經(jīng)劃分為必考詞+基礎(chǔ)詞+偶考詞+超綱詞。你直接根據(jù)自己的時(shí)間，按單元背就好了，能節(jié)省背單詞的時(shí)間。

下午：14:00-17:00學(xué)1單元數(shù)學(xué)理論?；A(chǔ)薄弱可以看看湯家鳳的數(shù)學(xué)視頻課，講的很詳細(xì)。

這1階段是黃金暑假?gòu)?fù)習(xí)階段，所以前期的大量時(shí)間基礎(chǔ)鞏固都要在這1階段完成。

早上利用1-2小時(shí)，把單詞過(guò)一遍。

前1個(gè)月，可以只練習(xí)閱讀，只要還是從真題中積累詞匯、句式。

可以用真題書(shū)《考研真相》，里面的重點(diǎn)詞匯、句式都有詳細(xì)解釋。很適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在真題中積累。

主要就是做早上學(xué)得理論，配套的題。這樣每天練習(xí)也會(huì)鞏固理論的運(yùn)用。

先過(guò)一遍專(zhuān)業(yè)書(shū)，把里面的理論整理成自己的一個(gè)知識(shí)框架，可以借用思維導(dǎo)圖APP來(lái)整理。

這主要就是做模擬題和真題，數(shù)學(xué)模擬題還是很重要的，可以看到新的出題題型！

2天1套真題，把這段時(shí)間做的真題，和第1階段的真題做對(duì)比?？偨Y(jié)自己的遺漏知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題。而且要把這些閱讀題整理下，看看自己哪個(gè)題型最容易錯(cuò)。

9月可以開(kāi)始復(fù)習(xí)政治理論了！前1個(gè)月把理論過(guò)一遍，可以用《命題人知識(shí)點(diǎn)精講精練》里面也有配套網(wǎng)課，可以邊看網(wǎng)課邊總結(jié)重要理論的框架。

晚上：21:00-23:00做專(zhuān)業(yè)真題+整理框架。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的書(shū)有可能會(huì)很多，所以前1個(gè)月還是主要學(xué)習(xí)理論。把理論想第1階段一樣，整理好框架，再開(kāi)始做題。

不太好安排時(shí)間，因?yàn)槊總€(gè)人情況不同，有可能英語(yǔ)比較遺漏，又或者數(shù)學(xué)還有些題型沒(méi)有練習(xí)過(guò)。所以最后兩個(gè)月，已經(jīng)熟悉該怎么復(fù)習(xí)，可以自己安排時(shí)間。

應(yīng)要注意：最后兩個(gè)月心態(tài)起伏比較大，所以還是建議勞逸結(jié)合，一定要多多休息不要熬夜，要把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好！

單詞書(shū)：《非常詞匯》在660個(gè)句子中記核心詞匯，句子不枯燥，更容易理解單詞。

真題書(shū)：《考研真相》英一（《考研圣經(jīng)》英二）基礎(chǔ)薄弱專(zhuān)用，做到了一詞一句精解。

作文書(shū)：《寫(xiě)作160篇》英一（《寫(xiě)作寶中寶》英二）從詞句段篇教你寫(xiě)作文，再到3大思路和句子突破法則幫你拿高分。

真題書(shū)：尖刀俠《考研英語(yǔ)真題倍速快解》一個(gè)題型對(duì)應(yīng)一個(gè)解題模板，直接套用模板，很好理解。幫你提高做題速度和正確率。

作文書(shū)：尖刀俠《考研英語(yǔ)高分作文36法則》總結(jié)了36個(gè)作文高分句式的寫(xiě)作方法，幫你把常規(guī)句子改成高分句子。寫(xiě)出高分作文！

真題：李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)、陳文登的《復(fù)習(xí)指南》、高數(shù)推薦張宇，線(xiàn)代推薦李永樂(lè)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，生物學(xué)作為一門(mén)研究萬(wàn)物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳、進(jìn)化和生理過(guò)程的科學(xué)，其研究領(lǐng)域不斷拓展。這使得生物學(xué)成為許多考生選擇的研究方向，同時(shí)也使得生物學(xué)考研越來(lái)越成為競(jìng)爭(zhēng)激烈的領(lǐng)域。因此，為了順利考入心儀的研究生院校，需要制定一份合理的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面：

一、研究生院校的要求

不同的研究生院校會(huì)對(duì)報(bào)考生源的要求有所不同，一般包括報(bào)考成績(jī)、本科專(zhuān)業(yè)等方面。因此，我們可以根據(jù)自己所報(bào)考的研究生院校的要求來(lái)進(jìn)行安排。

二、學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)

生物學(xué)作為一門(mén)綜合性學(xué)科，其內(nèi)容廣泛，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)眾多。因此，我們需要在生物學(xué)各分支之間建立聯(lián)系，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和梳理，同時(shí)也要明確每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。只有通過(guò)系統(tǒng)化和整合，才能在考試中游刃有余。

三、個(gè)人時(shí)間管理

合理的時(shí)間管理是任何安排任務(wù)的重要部分，對(duì)于生物考研的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定也是如此。我們應(yīng)該根據(jù)自己的工作和生活狀況，確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，并且將練習(xí)和復(fù)習(xí)合理地安排。

四、學(xué)習(xí)方式

生物學(xué)是一門(mén)重實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐的學(xué)科，因此，實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)也應(yīng)該成為學(xué)習(xí)計(jì)劃的一部分。我們不能只依賴(lài)于書(shū)本上的知識(shí)，還需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐來(lái)實(shí)際掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，這樣才能更好地提高我們的學(xué)習(xí)成果。

綜合以上幾點(diǎn)，我們可以制定一份合理的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，我們需要根據(jù)自己的想法和需要來(lái)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)?？梢钥紤]以下幾個(gè)方面：申請(qǐng)的院校要求的分?jǐn)?shù)、自己的基礎(chǔ)和弱點(diǎn)、期望獲得的職業(yè)和發(fā)展方向。最好是將目標(biāo)分為中長(zhǎng)期和短期，便于制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)

對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)需要進(jìn)行梳理和整理，特別是需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容和重難點(diǎn)。對(duì)于不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，可以通過(guò)培訓(xùn)、講座和網(wǎng)上教程來(lái)學(xué)習(xí)。

三、安排學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)需要根據(jù)自己的情況來(lái)制定。一般建議每天根據(jù)自己的情況安排4-6小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，將復(fù)習(xí)、練習(xí)和實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`結(jié)合起來(lái)。另外需要有一些備用的時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況或者臨時(shí)任務(wù)。

四、安排學(xué)習(xí)方式

除了書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐?？梢詤⒓右恍┥锟蒲谢顒?dòng)，或者自己在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐，熟悉生物實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)操作。另外，還需要注重信息和科技的應(yīng)用，了解現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展。

五、總結(jié)與反思

每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，還需要做好總結(jié)和反思?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)成果，將學(xué)習(xí)感悟和方法進(jìn)行整理，提高系統(tǒng)性和全面性。

六、時(shí)間分配表示例

例如，如果我們考研的目標(biāo)分?jǐn)?shù)為350分，每道題到達(dá)平均分即為3.5分，那么每科目就需要掌握100道題。我們可以將學(xué)習(xí)安排分為每周一個(gè)主題，而且需要分配時(shí)間給每個(gè)主題學(xué)習(xí)和考試練習(xí)。具體的時(shí)間表如下表所示。

周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日

-| - | - | - | - | - | -

10:00-12:00 | 生化主題 學(xué)習(xí) | 分子遺傳學(xué) 主題 學(xué)習(xí) |細(xì)胞生物學(xué) 主題 學(xué)習(xí) | 動(dòng)植物形態(tài)學(xué) 主題 學(xué)習(xí) | 系統(tǒng)發(fā)育學(xué) 主題 學(xué)習(xí) | 環(huán)境生物學(xué) 主題 學(xué)習(xí) | 周總結(jié)與反思

14:00-16:00 | 生化主題 考試練習(xí) | 分子遺傳學(xué) 考試練習(xí) | 細(xì)胞生物學(xué) 考試練習(xí) | 動(dòng)植物形態(tài)學(xué) 考試練習(xí) | 系統(tǒng)發(fā)育學(xué) 考試練習(xí) | 環(huán)境生物學(xué) 考試練習(xí) |

本學(xué)習(xí)計(jì)劃只是供參考，具體學(xué)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)自己的情況和目標(biāo)進(jìn)行制定。無(wú)論學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣子的，我們都需要嚴(yán)格執(zhí)行和堅(jiān)持，認(rèn)真完成每一次學(xué)習(xí)任務(wù)，相信努力就會(huì)有收獲。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃高中

考研是許多大學(xué)生的夢(mèng)想和重要目標(biāo)，而英語(yǔ)是考研中重要的一項(xiàng)內(nèi)容。因此，制定一個(gè)系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)十分重要。本文將從高中出發(fā)，詳細(xì)介紹如何制定考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1. 建立學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，為了制定一個(gè)高效的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要先確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)可以包括幾個(gè)方面，比如英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度、閱讀理解和寫(xiě)作能力的提升等等。這樣可以幫助考生有一個(gè)明確的目標(biāo)，可以更加集中地投入到學(xué)習(xí)中去。

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定一個(gè)合理和實(shí)際可行的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率十分重要。首先，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況制定學(xué)習(xí)時(shí)間，比如將每天的時(shí)間分段，投入合理的學(xué)習(xí)，而且保證充足的時(shí)間進(jìn)行吸收和復(fù)習(xí)。其次，考生應(yīng)該深入了解考試的試題類(lèi)型和考點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如參加學(xué)習(xí)班、自主閱讀書(shū)籍、做題等等。

3. 注重英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面發(fā)展，四項(xiàng)技能相互補(bǔ)充。聽(tīng)力和口語(yǔ)方面，考生可以觀看英語(yǔ)電影或者聽(tīng)英語(yǔ)新聞，同時(shí)積極參加英語(yǔ)角活動(dòng)。閱讀和寫(xiě)作方面，可以定期閱讀英語(yǔ)期刊、英語(yǔ)小說(shuō)、報(bào)紙等，積極進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，不斷提高自己的英文閱讀和寫(xiě)作能力。

4. 刻意練習(xí)

刻意練習(xí)是提高技能的有效方法?？忌梢酝ㄟ^(guò)補(bǔ)充閱讀材料、參加語(yǔ)言講座、觀看英文講座和寫(xiě)作練習(xí)等，不斷地檢驗(yàn)自己的水平，發(fā)現(xiàn)自己的短處來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí)，考生應(yīng)該在充足的時(shí)間內(nèi)，重點(diǎn)練習(xí)短時(shí)間內(nèi)提高應(yīng)試水平的技巧。

5. 利用互聯(lián)網(wǎng)

隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源，考生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)選擇本人喜歡的英文學(xué)習(xí)網(wǎng)站，比如可以通過(guò)聽(tīng)VOA廣播來(lái)提高專(zhuān)業(yè)單詞。同時(shí)，考生還可以利用一些翻譯軟件、語(yǔ)法檢查器，來(lái)提高自己英語(yǔ)水平與表達(dá)能力。

總之，考研英語(yǔ)是一個(gè)需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程，制定好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，是提高自己英語(yǔ)水平的關(guān)鍵所在。誠(chéng)如一句話(huà)所說(shuō)："天行健，君子以自強(qiáng)不息。"凡事非可盡，人有找尋更高境界自我深構(gòu)成長(zhǎng)。\endline

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著生物學(xué)的不斷發(fā)展和研究，越來(lái)越多的學(xué)生選擇進(jìn)入生物學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深入的探索，而考研則成為了許多人實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的途徑。然而，考研之路并非易事，需要考生們有一定實(shí)力的基礎(chǔ)上加上刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的努力。本文將從生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的角度出發(fā)，為廣大生物考研學(xué)生提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)。

一、尋找合適的生物考研學(xué)校

眾所周知，不同的學(xué)校會(huì)有不同的教育理念、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)資源，因此選擇合適自己的生物考研學(xué)校就是關(guān)鍵。首先，我們需要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和地理位置等因素進(jìn)行限制，然后根據(jù)學(xué)校整體實(shí)力、師資力量、教學(xué)質(zhì)量、科研情況等進(jìn)行篩選。到校進(jìn)行實(shí)際的考察和了解，考慮是否與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)、教學(xué)方法是否符合自己的學(xué)習(xí)方式、是否有培訓(xùn)班、假期是否有學(xué)習(xí)或考試安排等。最終選擇時(shí)則需要考慮學(xué)校的綜合實(shí)力和自己的實(shí)際情況，選擇最適合自己的生物考研學(xué)校。

二、學(xué)習(xí)生物考研的基礎(chǔ)知識(shí)

生物考研的基礎(chǔ)部分主要包括對(duì)生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)等方面的掌握，需要對(duì)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)等學(xué)科的基本理論和方法有深入的了解。因此，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)部分時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的透徹理解、掌握基本的分析和解決問(wèn)題的方法，并且注重知識(shí)的系統(tǒng)性和整體性。

三、復(fù)習(xí)時(shí)注重閱讀和實(shí)踐

在生物考研學(xué)習(xí)中，需要注重對(duì)教材的閱讀，因?yàn)榻滩氖菍?duì)知識(shí)點(diǎn)的全面和系統(tǒng)的整合，而且還提供了一些經(jīng)典的案例和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有助于提高學(xué)生的掌握能力。另外，在復(fù)習(xí)過(guò)程中還需要重視對(duì)于實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的掌握，因?yàn)檫@些是撰寫(xiě)論文和應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。

四、注重實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)

生物考研需要考生掌握的不僅僅是知識(shí)和技能，還要掌握考試的策略和方法，提高自己的心理素質(zhì)。為了應(yīng)對(duì)考試的模擬環(huán)境，在考前需要做模擬卷和試題，測(cè)試自己的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)，也可以加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流互動(dòng)

在生物考研學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間可以互相配合和交流，分享錯(cuò)誤和正確的經(jīng)驗(yàn)，有助于相互學(xué)習(xí)和提高整體水平。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重和同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，在討論問(wèn)題、交流知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)和材料等方面進(jìn)行積極配合和參與。

六、追求卓越和自我反思

生物考研學(xué)習(xí)目的之一就是教育考生的自我學(xué)習(xí)能力和自我反思能力，即要有自我驅(qū)使和對(duì)自己行動(dòng)和思考的反思和檢視。因此，在學(xué)習(xí)中要不斷追求卓越和更高的目標(biāo)，自我激勵(lì)和激勵(lì)他人，評(píng)估學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，并對(duì)不足的地方進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和提高。

綜上所述，生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又要注重實(shí)戰(zhàn)的模擬和交流互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)力，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和考試技能。相信廣大考生只要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)踐和不斷努力，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃(分享十三篇)

下面為您呈現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的“考研學(xué)習(xí)計(jì)劃”，擁有良好的文檔處理能力可以使我們更加高效地管理團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，寫(xiě)文章之前閱讀范文，是一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣。? 學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以拓展我們的詞匯量，豐富語(yǔ)言表達(dá)方式，撰寫(xiě)范文的必備流程和步驟是哪些？您的需求在這里或許可以得到滿(mǎn)足快來(lái)看看吧！

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

現(xiàn)在—20xx年6月

這是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的第一個(gè)階——基礎(chǔ)階段

這個(gè)階段里，大家的主要任務(wù)是解決掉單詞。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本，也是重中之重，如果沒(méi)有單詞的準(zhǔn)備，后面的強(qiáng)化會(huì)很吃力，一直連鎖反應(yīng)到?jīng)_刺階段的復(fù)習(xí)。教育部考研大綱中規(guī)定中有5500個(gè)單詞，那么對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與你的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)記憶是需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并循序漸進(jìn)的。

考研英語(yǔ)單詞篇

考研大綱詞匯（5498）：1920基礎(chǔ)詞匯，920熟詞僻義，剩余一部分核心詞和低頻詞匯；

寫(xiě)作詞匯：通過(guò)多方渠道整理的寫(xiě)作常用詞匯以及詞組，進(jìn)行有效記憶；

完形填空高頻詞匯：主要是完型常考詞組和詞匯的辨析；

翻譯詞匯：翻譯高頻詞匯的辨析，以及熟詞僻義的強(qiáng)化記憶，還有少量超綱詞匯的認(rèn)知。

當(dāng)然，英語(yǔ)單詞的記憶屬于一個(gè)長(zhǎng)效的工作，從開(kāi)始復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)到考前一天，單詞記憶的工作一直不能停止，每天都需花時(shí)間記憶，不同階段單詞記憶的方式也不同，一開(kāi)始是單獨(dú)學(xué)習(xí)并記憶大綱詞匯，從高頻的基礎(chǔ)單詞到熟詞僻義，不論是分類(lèi)記憶，詞根詞綴的學(xué)習(xí)，還是單詞在例句用法的理解，都要花一些時(shí)間把大綱詞匯從頭到尾過(guò)兩遍，接著是從閱讀中背單詞，從寫(xiě)作需求上記憶單詞，從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。

另提醒大家，最開(kāi)始考研英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)不要通過(guò)記憶真題例句，否則練習(xí)真題閱讀的時(shí)候就知道了它考察的方向以及考哪個(gè)方向，那樣就會(huì)失去分析真題以及其關(guān)鍵單詞的機(jī)會(huì)。

考研英語(yǔ)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。

②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。

③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架；初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法，克服畏難情緒；積累和理解各種背景知識(shí)；通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。

④英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

1、拿出單詞書(shū)，用手把單詞后面的中文翻譯蒙住，看英文單詞是否認(rèn)得，在兩秒中之內(nèi)認(rèn)出，證明這個(gè)單詞你已經(jīng)很熟悉了，可以不再理它。兩秒之內(nèi)認(rèn)不出來(lái)的或者印象很模糊的又或者根本不認(rèn)識(shí)的，請(qǐng)你用彩色筆在這個(gè)單詞上做好記號(hào)。

2、第一輪背單詞時(shí)候，一天背半個(gè)小時(shí)，在結(jié)束這半個(gè)小后，請(qǐng)去買(mǎi)些色紙(要有一定硬度，方便攜帶)，將它們剪成均勻的小長(zhǎng)條形，然后把你用彩色筆做了記號(hào)的單詞抄在上面，色紙有兩面，一面寫(xiě)英文，一面寫(xiě)中文，把它們放在一個(gè)小袋子里。在去上課的途中、下課的途中、課間，去吃飯的時(shí)候，都翻出來(lái)背背，只看英文一面，看能不能快速反應(yīng)出中文意思就可以了，如果不行，再看中文。這樣，時(shí)間就化零為整。(注意：考研只要求你看到英文單詞能夠快速反應(yīng)，不用做看著中文回想英文單詞的這種訓(xùn)練。)

3、第二輪、第三輪背單詞，也要一天背十幾分鐘的單詞書(shū)，同時(shí)結(jié)合“卡片法”。一個(gè)單詞有無(wú)數(shù)個(gè)意思，只記它的第一個(gè)意思，其余意思，在做真題的時(shí)候你會(huì)碰到，那時(shí)候再背也不遲。同時(shí)背下一個(gè)單詞的幾個(gè)意思，記憶負(fù)擔(dān)大，效率不高。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

序號(hào)復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治專(zhuān)業(yè)課

1預(yù)備期

(12、1、2月)45%45%0%10%

2基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期

(3、4、5、6月)40%40%0%20%

3強(qiáng)化復(fù)習(xí)期

(7、8月)35%35%10%20%

4真題訓(xùn)練期

(9、10月)35%30%10%25%

5模擬演練期

(11、12月)35%35%10%20%

6考前調(diào)整期

(1月)25%25%20%30%

1、預(yù)備期(12、1、2月)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)45%、英語(yǔ)45%、專(zhuān)業(yè)課10%

復(fù)習(xí)參考書(shū)：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線(xiàn)性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版

英語(yǔ)：詞匯及基礎(chǔ)閱讀書(shū)

專(zhuān)業(yè)課：準(zhǔn)備好報(bào)考院校規(guī)定的該專(zhuān)業(yè)參考書(shū)目

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：完成大學(xué)數(shù)學(xué)課本(高數(shù)上下冊(cè)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論)的瀏覽，做到能夠基本理解數(shù)學(xué)概念，基本能夠背誦公式，課本上的題目要會(huì)作

英語(yǔ)：主要是詞匯的記憶，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充詞匯量，可做程度簡(jiǎn)單的閱讀理解

專(zhuān)業(yè)課：以瀏覽、通讀的方式對(duì)所要考的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行初步了解

2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期(3、4、5、6月)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)40%、英語(yǔ)40%、專(zhuān)業(yè)課20%

復(fù)習(xí)參考書(shū)：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線(xiàn)性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版、李永樂(lè)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)、線(xiàn)性代數(shù)輔導(dǎo)講義、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)660題(課本+課后習(xí)題+輔導(dǎo)書(shū))

英語(yǔ)：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源100或其它詞匯書(shū)及閱讀書(shū)

專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校規(guī)定的該專(zhuān)業(yè)參考書(shū)目

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)(上下冊(cè))70%，線(xiàn)性代數(shù)10%，概率20%，掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求，每章節(jié)的課后習(xí)題必須做至少一遍，輔助練習(xí)輔導(dǎo)書(shū)籍上的習(xí)題

英語(yǔ)：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解能力，并不斷提高閱讀速度和準(zhǔn)確度

專(zhuān)業(yè)課：第二輪，熟讀教材，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)

3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)期(7、8月)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、政治

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%

復(fù)習(xí)參考書(shū)：英語(yǔ)：閱讀理解、長(zhǎng)難句、寫(xiě)作等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練書(shū)籍

數(shù)學(xué)：考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)、線(xiàn)代輔導(dǎo)講義及其他專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)書(shū)籍

政治：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)書(shū)籍

專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)全書(shū)再做一遍。目標(biāo)：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識(shí)點(diǎn)

英語(yǔ)：了解考研的命題思路和重點(diǎn)，重點(diǎn)突擊，專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化

政治：首先熟讀教材，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。再根據(jù)今年大綱，分清主次內(nèi)容，重點(diǎn)分

明，對(duì)整體復(fù)習(xí)屢清思路，掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架

專(zhuān)業(yè)課：進(jìn)行第三輪全面復(fù)習(xí)，要細(xì)、全、慢，無(wú)論你覺(jué)得多么枯燥還是如何難懂都要堅(jiān)持看完

4、真題訓(xùn)練期(9、10月)：

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、政治

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)30%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課25%

復(fù)習(xí)參考書(shū)：英語(yǔ)：歷年真題

數(shù)學(xué)：歷年真題

政治：練習(xí)題

專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢(shì)及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況

英語(yǔ)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢(shì)及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況

政治：熟知(記)基礎(chǔ)知識(shí)、提煉要點(diǎn)和精華，加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對(duì)問(wèn)題的理解

專(zhuān)業(yè)課：熟練掌握專(zhuān)業(yè)書(shū)籍各知識(shí)點(diǎn)并做大量練習(xí)

5、模擬演練期(11、12月)：

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、專(zhuān)業(yè)課

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%

復(fù)習(xí)參考書(shū)：英語(yǔ)：模擬題

數(shù)學(xué)：400題或其他模擬題

政治：練習(xí)題

專(zhuān)業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書(shū)目和報(bào)考院校的歷年真題、筆記、課件，最新的專(zhuān)業(yè)課考試大綱

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式

英語(yǔ)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式

政治：加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對(duì)問(wèn)題的理解，也可做做歷年真題

專(zhuān)業(yè)課：潛心研究歷年真題，大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點(diǎn)

6、考前調(diào)整期(1月)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：專(zhuān)業(yè)課、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治

學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)25%、英語(yǔ)25%、政治20%、專(zhuān)業(yè)課30%

復(fù)習(xí)參考書(shū)：英語(yǔ)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目

數(shù)學(xué)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目

政治：最后四套卷、20天20題等

專(zhuān)業(yè)課：歷年真題、專(zhuān)業(yè)課課件、專(zhuān)業(yè)課筆記

本階段任務(wù)：

數(shù)學(xué)：看總結(jié)的東西，做一套真題，查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試

英語(yǔ)：研究真題，知道每道題為什么對(duì)了，為什么錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)出題人的意圖，摸清出題人的思路?？醋魑哪０?，背閃光句子

政治：模擬考試，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)模擬考試，感受臨場(chǎng)氣氛，檢查復(fù)習(xí)效果，調(diào)整好考前心態(tài)和精神面貌

專(zhuān)業(yè)課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點(diǎn)，模擬考試

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

全程規(guī)劃

1.基礎(chǔ)階段（20xx.3--6）

1） 這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時(shí)更重要的，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（跨專(zhuān)業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請(qǐng)忽略這一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要掛科呀）

2） 此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有整體印象，全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。

3） 這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無(wú)意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒(méi)決定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來(lái)。

2.強(qiáng)化階段（20xx.7--8）

1）此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

2）難得有大段時(shí)間可以專(zhuān)心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每一天。

3.提升階段（20xx.9--10）

1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡(jiǎn)章和專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，調(diào)整專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2）認(rèn)真回顧暑假期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。

3）政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。

4）秋招正當(dāng)時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周?chē)幌喔傻娜撕褪逻^(guò)多地打擾，安心地備考。

4.沖刺階段（20xx.11--12）

1）對(duì)各門(mén)課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。

2）開(kāi)始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。

3）每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

4）這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過(guò)多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。

5.考前一周

1）突擊強(qiáng)化記憶沒(méi)門(mén)課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。

2）做一套題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。

3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。

2

英語(yǔ)全程計(jì)劃

1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)。

2）階段重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法

3）復(fù)習(xí)建議

（1）英語(yǔ)每天抽空背背單詞，建議時(shí)長(zhǎng)0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書(shū)，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。

（2）英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。

（3）多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來(lái)的英語(yǔ)作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話(huà)題的。

（4）不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集。

2.強(qiáng)化階段（7月—10月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年

2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）單詞記憶每天記性，不間斷。

（2）定時(shí)做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。

a)利用早上整段的時(shí)間做真題（作文可以不寫(xiě)），不要查單詞，完全自己做，然后對(duì)答案，之后卡一下答案分析。

b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項(xiàng)，第二遍分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置，第三遍在原位中找對(duì)應(yīng)的橘子，是每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

c)此階段不建議專(zhuān)門(mén)簡(jiǎn)歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。

d)時(shí)間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

（3）完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類(lèi)提醒不用全文翻譯。

3.沖刺階段（11—12月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。

2）階段重點(diǎn)：大作文和小作文

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）每周寫(xiě)3篇作文，遇到好的詞語(yǔ)、句子就整理在一塊，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格；從12月開(kāi)始，建立專(zhuān)屬于自己的寫(xiě)作模板。

（2）此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過(guò)一遍就不會(huì)再錯(cuò)啦！大部分人在同樣的地方摔跟頭。

（3）單詞不能停

4.考前一周

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：放輕松，相信自己在之前的積累

2）階段重點(diǎn)：運(yùn)用自己專(zhuān)屬的寫(xiě)作模板復(fù)習(xí)

4） 復(fù)習(xí)建議：

（1）背單詞：真題中還不熟悉的單詞。

（2）熟悉各種類(lèi)型的作文，牢記自己的模板。

（3）復(fù)習(xí)之前的筆記。

（4）按照考試時(shí)間，完整的做一套真題。

3

政治全程規(guī)劃

1.政治復(fù)習(xí)常見(jiàn)誤區(qū)

在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時(shí)間安排時(shí)，中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯(cuò)誤概念。

1）“政治非常簡(jiǎn)單，隨便復(fù)習(xí)就可以上60了”

這個(gè)問(wèn)題首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度就決定了你的高度。任何事情，即使最簡(jiǎn)單的事情，要把它做好也是不簡(jiǎn)單的。再次，政治這科本身也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，特別是對(duì)于基礎(chǔ)不好的理科生。

所以復(fù)習(xí)之前，大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認(rèn)認(rèn)真真的想考研，就一定認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門(mén)可，你付出的對(duì)的努力，其回報(bào)都會(huì)體現(xiàn)在結(jié)果上。

2）“ ‘裸考’政治照樣60+甚至70+”？

對(duì)于各種各樣的“經(jīng)驗(yàn)”，我們是要學(xué)會(huì)自己去分析、辨別。這種“裸考”說(shuō)法不靠譜的地方如下：

“裸考”，是裸到一絲不掛了嗎？

裸考，就是關(guān)著屁股去考場(chǎng)考試，正經(jīng)點(diǎn)講就是，不復(fù)習(xí)就去考試。那么那些說(shuō)裸考的人，可能是有一下幾種情況

（1）考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著上考場(chǎng)，考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請(qǐng)正確看待自己的學(xué)習(xí)能力和考試能力。

（2）文科專(zhuān)業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專(zhuān)業(yè)，對(duì)于考試內(nèi)容很熟悉，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著上考場(chǎng)，考好了。這算“裸”如果沒(méi)有真陽(yáng)的知識(shí)儲(chǔ)備，請(qǐng)慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識(shí)儲(chǔ)備，也需要花點(diǎn)時(shí)間了解考試內(nèi)容、范圍、提醒等相關(guān)內(nèi)容，好成績(jī)才會(huì)妥妥的拿到。

還有這樣一類(lèi)人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過(guò)了習(xí)題，但為了乳腺智商高能、或者謙虛過(guò)度、或者（誰(shuí)知道呢），就是要口口聲聲的說(shuō)自己沒(méi)復(fù)習(xí)，是“裸考”（這種情況真是存在）。這時(shí)候大家千萬(wàn)保持一顆理智又清醒的頭腦，不要被這種人給迷惑了。

3）“從考試大綱出版再?gòu)?fù)習(xí)政治也不遲”？

一戰(zhàn)的時(shí)候，很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)考試大綱出來(lái)之后再?gòu)?fù)習(xí)也來(lái)得及，還有人說(shuō)10月復(fù)習(xí)也沒(méi)什么問(wèn)題，大家都這么說(shuō)于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時(shí)候才開(kāi)始復(fù)習(xí)政治，剛拿到考試大綱的時(shí)候，簡(jiǎn)直傻眼了，書(shū)厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃，啃了一個(gè)多月沒(méi)啃完，結(jié)果還發(fā)現(xiàn)前面看的基本忘光了。這時(shí)候已經(jīng)是十月下旬了，加上專(zhuān)業(yè)課的任務(wù)非常重要，這時(shí)候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開(kāi)始手足無(wú)措，計(jì)劃的完成度極低。政治只搞定第一輪，最后成績(jī)也不理想。二戰(zhàn)的時(shí)候進(jìn)了好幾個(gè)考研復(fù)習(xí)群，到了后期的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到小伙伴們?cè)谕虏蹚?fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時(shí)候，我在7、8月的時(shí)候正式開(kāi)始復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時(shí)來(lái)看考試大綱，在新大綱出來(lái)的時(shí)候，把舊大綱看完一遍。（每年大綱會(huì)有所變動(dòng)，但是一般是將內(nèi)容合并、將小知識(shí)單獨(dú)列小標(biāo)題等，真正完全改寫(xiě)的地方并不多，所以新大綱出來(lái)之前，看舊大綱是不沖突的。）

2.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)考試提醒、每本書(shū)分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個(gè)整體印象

2）階段重點(diǎn)：了解基礎(chǔ)知識(shí)

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）同學(xué)們可以買(mǎi)一本考研政治的輔導(dǎo)書(shū)將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書(shū)，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識(shí)點(diǎn)，主要是為了對(duì)考研政治的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會(huì)很大。

（2）多余時(shí)間可以去翻閱以前大一、大二時(shí)期學(xué)過(guò)的教材，了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識(shí)。

（3）這個(gè)階段多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播和《》，上上主流網(wǎng)站。

（4） 不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集，收效甚微，習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。

（5）每天30分鐘到1小時(shí)足矣！

3.強(qiáng)化階段（7月—8月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)做題區(qū)分知識(shí)點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：政治選擇題知識(shí)點(diǎn)

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）開(kāi)始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應(yīng)該如何解析，掌握解題思路。

（2）集中精力，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題思路。通過(guò)此階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)在充分理解知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)。

4. 提升階段（9月—11月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記每個(gè)章節(jié)一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：了解新大綱，補(bǔ)充新知識(shí)點(diǎn)

（1）在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)，可以完整地做2—3套真題，不用規(guī)定時(shí)間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。

（2）總結(jié)做過(guò)的選擇題，尤其是出錯(cuò)的題。

（3）開(kāi)始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時(shí)，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對(duì)，更重要的是學(xué)會(huì)解題的思路和技巧，特別是對(duì)這個(gè)題目的命題知識(shí)點(diǎn)的理解。

（4）大綱出來(lái)之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。

5.沖刺階段（11月—12月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，茶樓不缺。

2）階段重點(diǎn)：政治分析題知識(shí)點(diǎn)、市政、當(dāng)代

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）從11月份開(kāi)始，請(qǐng)開(kāi)始背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。

（2）開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)政和當(dāng)代。

（3）查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)以往錯(cuò)題集。在回顧的過(guò)程中找出之前復(fù)習(xí)時(shí)被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時(shí)的弄清楚，想明白，爭(zhēng)取做到，考前不落知識(shí)點(diǎn)，或許你落下的一個(gè)就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候認(rèn)真梳理。

（4）建議每天2h以上。

6.考前一周

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考場(chǎng)流程，牢記大題知識(shí)點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：背誦預(yù)測(cè)卷分析題和時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試

3）復(fù)習(xí)建議

（1）媒體背誦預(yù)測(cè)卷分析題知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)筆記。

（2）這個(gè)階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握，注意自我分析找出弱項(xiàng)，最后集中力量攻克。

（3）最后三天就不要模擬考了，沒(méi)有太大的意義，萬(wàn)一考的不好還會(huì)影響狀態(tài)。

4

專(zhuān)業(yè)課全程規(guī)劃

1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面

2）階段重點(diǎn)：熟悉專(zhuān)業(yè)課各科的經(jīng)典教材

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）根據(jù)往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備必讀書(shū)單。

（2）此階段只用快速閱讀教材，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)即可。不用姐姐于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可能督導(dǎo)后面你就懂了，頁(yè)甭做過(guò)多的筆記，在第一遍就開(kāi)始做筆記容易變成抄書(shū)了。

（3）復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課或更多，每門(mén)課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。

（4）有時(shí)間的話(huà)，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。

2.強(qiáng)化階段（7月—8月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)

2）階段重點(diǎn)：通過(guò)師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點(diǎn)

3）中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議：

（1）搜集專(zhuān)業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在論壇上搜索相關(guān)資料。

（2）研究近10年真題，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率高低，結(jié)合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

（3）利用整塊時(shí)間搞定專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)或沒(méi)有掌握的部分。上個(gè)階段知識(shí)建議大家了解專(zhuān)業(yè)課知識(shí)面，那么在這個(gè)階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒(méi)有問(wèn)題了！

（4）推薦使用自己畫(huà)知識(shí)框架圖（邏輯圖）的方法，來(lái)加深對(duì)課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識(shí)體系。

畫(huà)知識(shí)框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識(shí)點(diǎn)全，點(diǎn)到為止?？赐昝勘窘滩闹?，可以用0.5—1h左右的時(shí)間，在一頁(yè)智商畫(huà)出知識(shí)框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識(shí)點(diǎn)，不用涉及到細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。

知識(shí)框架圖總結(jié)完成之后，可以看著狂截圖會(huì)議教材中講到的內(nèi)容，如果能夠會(huì)議出來(lái)，說(shuō)明本部分知識(shí)基本掌握，如果回憶不出來(lái)，再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。

3.提升階段（10月—11月）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：將知識(shí)內(nèi)化成自己的東西，能用答疑語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)

2）階段重點(diǎn)：動(dòng)手做真題，形成答題模式

3）復(fù)習(xí)建議：

（1）不管文科或理科，都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式。

（2） 該階段要開(kāi)始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。

4.沖刺階段（12月—考前）

1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背知識(shí)點(diǎn)，搞定做題模式

2）階段重點(diǎn)：做題，狂背

3）復(fù)習(xí)建議：

a)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題，最好使用整段時(shí)間做一套文章的真題。

b)總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

c)利用之前做的知識(shí)框架圖，檢驗(yàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否完整

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

一、考研英語(yǔ)基本情況

英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考的三門(mén)公共課之一?？荚嚂r(shí)間安排在第一天的下午，時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)小時(shí)，滿(mǎn)分100分。考研英語(yǔ)試卷由以下幾部分組成：

1.完形填空(10分)：共20 個(gè)空，每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高，在多數(shù)考生看來(lái)有些雞肋，食之無(wú)味又棄之可惜。

2.閱讀理解(60 分)：采用 4+1+1 的形式，閱讀 A 部分有 4 篇文章(每篇文章400 詞左右)，每篇文章有 5 道題目，每題 2分，共40分;閱讀 B部分又叫新題型(500詞左右)，有幾種題型供選擇，比如句子匹配題和段落匹配題以及小標(biāo)題題型等;閱讀C部分(10分)就是我們熟知的英譯漢。

4.寫(xiě)作分為 A 部分和 B 部分(30 分)：其中 A 部分人稱(chēng)應(yīng)用文或者小作文(約100 詞，滿(mǎn)分 10分);B部分人稱(chēng)大作文(200詞上下，滿(mǎn)分 20 分)通常是圖畫(huà)作文，英語(yǔ)二通常是圖表作文。

二、考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月到6月)

這個(gè)階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段，關(guān)鍵詞是夯實(shí)基礎(chǔ)。就是在于兩點(diǎn)：積累大量詞匯;掌握語(yǔ)法知識(shí)。在這一階段5500個(gè)考研單詞至少要背個(gè)兩三遍才行?；A(chǔ)較好的同學(xué)可視情況調(diào)整。至于要怎么背單詞，個(gè)人覺(jué)得單詞書(shū)和單詞軟件都可以，只要你覺(jué)得適合自己就好。

語(yǔ)法這個(gè)東西你應(yīng)該在初高中的時(shí)候?qū)W的最多，大家翻一翻高中語(yǔ)法參考書(shū)，把高中語(yǔ)法搞清楚，應(yīng)付考研的長(zhǎng)難句基本就沒(méi)問(wèn)題了。

對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)也可以在真題中進(jìn)行語(yǔ)境記憶。真題中的生詞和長(zhǎng)難句是比較多的，而且都是非常值得記憶。另外在真題語(yǔ)境中記單詞會(huì)記得非常牢固，因?yàn)檫@是理解性的記憶。

2.鞏固復(fù)習(xí)階段(7月-9月)

這一階段正值暑假，時(shí)間比較充分，可謂是復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)期。這一階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要注重對(duì)具體題型的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。

閱讀理解：可以根據(jù)文章題材的不同進(jìn)行練習(xí)，經(jīng)濟(jì)類(lèi)、社會(huì)生活類(lèi)、文化交流類(lèi)等，大家熟悉各類(lèi)型文章的特點(diǎn)。還可以根據(jù)出題方式進(jìn)行分類(lèi)練習(xí)，主旨大意類(lèi)、具體信息類(lèi)、推斷類(lèi)、態(tài)度類(lèi)等。大家針對(duì)不同類(lèi)型的.題進(jìn)行聯(lián)系的時(shí)候，要注意總結(jié)其內(nèi)在規(guī)律，這對(duì)于歸納做題技巧很有幫助。

新題型：熟悉新題型的三種類(lèi)型，即排序題、標(biāo)題選擇題與填空式閱讀。大家要掌握各種類(lèi)型的命題規(guī)律及解題思路。完形填空：這個(gè)題題量大、分值低、難度高，有點(diǎn)雞肋。不建議進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)。

翻譯：翻譯主要還是考察大家基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力，這里就不多說(shuō)了。

作文：有條件的小伙伴可以這階段就開(kāi)始準(zhǔn)備，也可以在下階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)主要是要進(jìn)行預(yù)料的積累和寫(xiě)作方法的掌握，另外還要對(duì)范文進(jìn)行理解。大家還要對(duì)大小作文的出題類(lèi)型進(jìn)行掌握。作文的復(fù)習(xí)非常需要作文書(shū)，大家就準(zhǔn)備一本好一些的作文書(shū)，這對(duì)于寫(xiě)作復(fù)習(xí)的好處很多。

3.強(qiáng)化與沖刺階段(10月到12月)

此階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的強(qiáng)化與沖刺階段。首先就是要進(jìn)行真題的練習(xí)，在不斷做題的過(guò)程中，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)于自己不熟悉的詞匯和長(zhǎng)難句，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于自己不熟練的題型，繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，總結(jié)做題技巧。

這個(gè)時(shí)候作文的復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候要對(duì)作文進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)完之后一定要找人進(jìn)行評(píng)閱，這個(gè)很關(guān)鍵。只有這樣才能知道自己寫(xiě)作不足的地方。

考研對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，也許是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你選擇了考研，那么就要努力通過(guò)考試?？佳杏⒄Z(yǔ)是很多學(xué)生都比較頭疼的科目，如何學(xué)好?怎樣學(xué)習(xí)?來(lái)滬江網(wǎng)校，告訴你答案。這里的考研課程名師云集，幫助有需求的你。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

現(xiàn)在—20xx年6月

這是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的第一個(gè)階——基礎(chǔ)階段

這個(gè)階段里，大家的主要任務(wù)是解決掉單詞。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本，也是重中之重，如果沒(méi)有單詞的準(zhǔn)備，后面的強(qiáng)化會(huì)很吃力，一直連鎖反應(yīng)到?jīng)_刺階段的復(fù)習(xí)。教育部考研大綱中規(guī)定中有5500個(gè)單詞，那么對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與你的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)記憶是需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并循序漸進(jìn)的。

考研英語(yǔ)單詞篇

考研大綱詞匯（5498）：1920基礎(chǔ)詞匯，920熟詞僻義，剩余一部分核心詞和低頻詞匯；

寫(xiě)作詞匯：通過(guò)多方渠道整理的寫(xiě)作常用詞匯以及詞組，進(jìn)行有效記憶；

完形填空高頻詞匯：主要是完型?？荚~組和詞匯的辨析；

翻譯詞匯：翻譯高頻詞匯的辨析，以及熟詞僻義的強(qiáng)化記憶，還有少量超綱詞匯的認(rèn)知。

當(dāng)然，英語(yǔ)單詞的記憶屬于一個(gè)長(zhǎng)效的工作，從開(kāi)始復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)到考前一天，單詞記憶的工作一直不能停止，每天都需花時(shí)間記憶，不同階段單詞記憶的方式也不同，一開(kāi)始是單獨(dú)學(xué)習(xí)并記憶大綱詞匯，從高頻的基礎(chǔ)單詞到熟詞僻義，不論是分類(lèi)記憶，詞根詞綴的學(xué)習(xí)，還是單詞在例句用法的理解，都要花一些時(shí)間把大綱詞匯從頭到尾過(guò)兩遍，接著是從閱讀中背單詞，從寫(xiě)作需求上記憶單詞，從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。

另提醒大家，最開(kāi)始考研英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)不要通過(guò)記憶真題例句，否則練習(xí)真題閱讀的時(shí)候就知道了它考察的方向以及考哪個(gè)方向，那樣就會(huì)失去分析真題以及其關(guān)鍵單詞的機(jī)會(huì)。

考研英語(yǔ)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。

②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。

③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架；初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法，克服畏難情緒；積累和理解各種背景知識(shí)；通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。

④英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。

20xx年6月至9月底

是全面復(fù)習(xí)的第二階段——基礎(chǔ)強(qiáng)化

前面第一階段主要是打基礎(chǔ)，為的是第二個(gè)階段進(jìn)行全面準(zhǔn)備了。所謂全面，即大家應(yīng)該開(kāi)始拿起筆練習(xí)寫(xiě)作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章層面上。

因?yàn)樵谇捌陔A段，你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開(kāi)始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決所有的基礎(chǔ)問(wèn)題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高，為下一階段的復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備，建議采取輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合備考模式。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。

②閱讀理解，閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成。暑假時(shí)間比較充分，一定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

③完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。

④翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。

⑤考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60—90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握；對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，大家必須在這階段開(kāi)始作文練習(xí)，形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板；通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，最大限度避免常?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

20xx年10月至11月中旬

全面提升階段

在此階段之前，一些考研機(jī)構(gòu)或者名師一般會(huì)推出根據(jù)新大綱編寫(xiě)的模擬試題集，大家通過(guò)做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。

②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺(jué)，迎接最后的挑戰(zhàn)。

③作文練習(xí)，能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分達(dá)到20分以上。

④模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅(jiān)持每周做2～3套題（在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文），為每類(lèi)題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，對(duì)分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。

20xx年11月下旬到12月考前

是沖刺?？茧A段

考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài)，而且需靜下心來(lái)查缺補(bǔ)漏。比如翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①考研真題研究，本階段用時(shí)大約為1小時(shí)，將之前真題中的錯(cuò)題再過(guò)一遍，吃透為止。

②作文模板背誦及練習(xí)，熟練套用模板，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用。

③差缺補(bǔ)漏，針對(duì)自己比較薄弱的部分強(qiáng)化練習(xí)。

補(bǔ)充兩點(diǎn)：

基礎(chǔ)更重要，切莫狂做題

從考研英語(yǔ)全程復(fù)習(xí)計(jì)劃中能看出，大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間都是在打基礎(chǔ)，單詞、長(zhǎng)難句、詞組、句型、語(yǔ)法等等?？佳惺且粋€(gè)選拔型考試，考察的就是英語(yǔ)的基礎(chǔ)能力，所以不要過(guò)早練習(xí)真題，而忽視了基礎(chǔ)的重要性；沒(méi)有好的基礎(chǔ)，即使做了一堆閱讀，也難有任何提高與長(zhǎng)進(jìn)的，毫無(wú)意義。換一個(gè)角度，假設(shè)已經(jīng)做過(guò)一遍，記住了答案，但是在這期間只是做了題對(duì)了答案沒(méi)有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，那么繼續(xù)做第二遍的時(shí)候，就已經(jīng)是浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)榫蛷挠⒄Z(yǔ)本身角度看，除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒(méi)有什么提高。

復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持，別一味靠模板

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)就是每天都花點(diǎn)時(shí)間，一直堅(jiān)持到考前，而不是一時(shí)的心血來(lái)潮花一個(gè)多小時(shí)做一套題，那樣沒(méi)一點(diǎn)效果。另外英語(yǔ)作文的練習(xí)和積累也要稍早些開(kāi)始，不要完全依賴(lài)模板，模板只是最后的保證，只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。

20xx考研英語(yǔ)必備

必備一：?jiǎn)卧~書(shū)

必備二：歷年真題（最好是全新兩冊(cè)）

必備三：語(yǔ)法書(shū)

必備四：作文書(shū)（歷年真題范文）

必備五：至少三套模擬題

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

自考本考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注學(xué)歷和學(xué)位的重要性，而自考、本科和研究生教育無(wú)疑是通往更高階段學(xué)歷和學(xué)位的三個(gè)重要途徑。本文就著重介紹一下如何制定一份合理且實(shí)用的自考本考研學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)幫助廣大學(xué)習(xí)愛(ài)好者更好地完成自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

一、自考

自考是指自學(xué)考試，它是一種非全日制高等教育，是由國(guó)家教育主管部門(mén)招生、命題、組織考試和頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的教育形式。而要想通過(guò)自考的考試并取得畢業(yè)證書(shū)，就需要制定一份詳細(xì)的自考學(xué)習(xí)計(jì)劃，下面我們就一起來(lái)看看如何制定一份有效的自考學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確和模糊之分，如：明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是取得自考畢業(yè)證書(shū)、提高英語(yǔ)水平等；模糊目標(biāo)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高個(gè)人綜合素質(zhì)等。所以，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前，我們要先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)更有方向性、確切性。

2.明確學(xué)習(xí)時(shí)間

自考考試的方式是多次考試制，考試時(shí)間可以自由安排，但是一般有一個(gè)時(shí)限，考試通過(guò)的有效期限也是固定的。因此，我們需要先約定好學(xué)習(xí)時(shí)間，制定出每個(gè)學(xué)科某個(gè)時(shí)間點(diǎn)需要達(dá)到的目標(biāo)和可用的學(xué)習(xí)時(shí)間，以充分利用時(shí)間，規(guī)避學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題。

3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮學(xué)科的難易程度、學(xué)科的相關(guān)性等。同時(shí)，還要合理規(guī)劃每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間和總時(shí)間，以實(shí)現(xiàn)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”的愿望。

4.實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃

在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我們要注意每個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、思考等環(huán)節(jié)，以達(dá)到自考的通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)時(shí)，可以注重做題、練習(xí)、記筆記等有效方法，提高學(xué)習(xí)效率和提升記憶率。

二、本科

本科教育是指高等教育階段中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它追求學(xué)科精深和廣度，旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生更好地融入社會(huì)。要想取得一個(gè)優(yōu)秀的本科學(xué)歷，我們需要做好以下方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.制定課程計(jì)劃

本科課程的復(fù)雜性和學(xué)科涵蓋面很廣，制定課程計(jì)劃可以幫助我們了解每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)和課程的專(zhuān)業(yè)性，科學(xué)地安排時(shí)間，從而更好地承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力。

2.修改計(jì)劃

在學(xué)習(xí)期間，我們要隨時(shí)評(píng)估和修改課程計(jì)劃，因?yàn)檎n程的難易程度有時(shí)候會(huì)超出我們的想象范圍。因此，在進(jìn)行修正計(jì)劃時(shí)，我們需要結(jié)合自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行調(diào)整。

3.分配時(shí)間

我們需要知道每個(gè)學(xué)科的難易程度、學(xué)科的相關(guān)性等要素，然后將學(xué)科與時(shí)間進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，確定每日或每周的學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間。只有這樣才能更好地利用時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間和不必要的學(xué)習(xí)壓力。

4.采取有效的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)過(guò)程中需要不斷創(chuàng)新和提高學(xué)習(xí)方式，用科學(xué)的方法解決學(xué)習(xí)中碰到的難題，以升級(jí)學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)。

三、研究生

作為高等教育中某個(gè)階段的高峰，研究生教育是提高職業(yè)素質(zhì)水平的重要環(huán)節(jié)，要想取得研究生學(xué)位，需要有詳細(xì)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下面就一起看看具體應(yīng)該怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.明確目標(biāo)

選研和考研是理論上和實(shí)踐上有較大區(qū)別的事情，必須要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)和目的，我們就會(huì)更加清楚地知道為何要該項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和需要什么內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2.制定時(shí)間表

實(shí)際上，研究生的學(xué)習(xí)計(jì)劃有超級(jí)復(fù)雜的內(nèi)容，因此需要分階段制定時(shí)間表。把時(shí)間劃分成小塊，以便更清晰地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)步驟。

3.考慮學(xué)科的分布情況

研究生教育的內(nèi)容非常廣泛，考慮到近現(xiàn)代，歷史和政治等不同性質(zhì)的學(xué)科，需要進(jìn)行研究生學(xué)科的綜合布局，合理安排學(xué)習(xí)科目，以確保學(xué)科的全面性和準(zhǔn)確性。

4.安排復(fù)習(xí)時(shí)間

復(fù)習(xí)時(shí)間的安排是研究生教育計(jì)劃不可或缺的一部分，因?yàn)椴缓侠淼膹?fù)習(xí)時(shí)間將會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以采取恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工具，提高學(xué)習(xí)效率，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)目標(biāo)。

結(jié)論

自考、本科和研究生教育是每個(gè)人職業(yè)規(guī)劃中的一部分，學(xué)習(xí)計(jì)劃的編制和實(shí)施是取得優(yōu)異成績(jī)和優(yōu)良學(xué)習(xí)成果的基本要素。因此，我們必須具有扎實(shí)的學(xué)業(yè)常識(shí)和明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，共同實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想和人生價(jià)值。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

一、對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生

對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，備戰(zhàn)考研是很辛苦的。因此，要做好努力學(xué)習(xí)一年的準(zhǔn)備，大三第二學(xué)期開(kāi)始就要準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

首先，建議考生先了解一下考綱，了解考研英語(yǔ)的題型及特點(diǎn)（可在前面的日志當(dāng)中找到）。然后，用3個(gè)小時(shí)做一套最近的考研真題（作文也要試著寫(xiě)），充分體驗(yàn)一下考研英語(yǔ)的難度以及自己的不足?；旧?，對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō)，單詞應(yīng)該是最大的障礙。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)最大的特點(diǎn)就在于很多單詞都是我們中國(guó)學(xué)生所不熟悉的或者說(shuō)是中國(guó)大學(xué)考級(jí)所不太涉及的單詞，更甚者，有很多單詞都是學(xué)生認(rèn)識(shí)但卻不了解這些單詞在文章中的含義。因此，攻克單詞關(guān)是廣大考生的第一要?jiǎng)?wù)。那么，如何攻克單詞關(guān)呢？一定要記?。阂欢ㄒ谖恼碌谋尘跋?，準(zhǔn)確掌握單詞的含義。因此，要在真題內(nèi)容中，一邊理解句子、文章，一邊背單詞。且要反復(fù)背。大家可以選擇一天背7個(gè)單詞，每個(gè)單詞寫(xiě)7遍，然后每天重復(fù)，也就是10天，就要反復(fù)背70個(gè)單詞，直到你完全背下來(lái)為止。當(dāng)然單詞和文章要結(jié)合起來(lái)。

其次，考研英語(yǔ)中到處可見(jiàn)長(zhǎng)難句，因此在進(jìn)入文章整體的閱讀之前要了解一些基本語(yǔ)法：定語(yǔ)從句、分詞作定語(yǔ)、分詞作狀語(yǔ)、插入語(yǔ)、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句。盡量用最簡(jiǎn)單的方法理解文中的長(zhǎng)難句。語(yǔ)法不用學(xué)的地很仔細(xì)，最主要的是能夠看懂句子與句子之間的關(guān)系，能夠理解就可以。

第三，反復(fù)做xx年到xx年的真題，至少3遍。從閱讀理解開(kāi)始。因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀理解在考研英語(yǔ)中占40%，相當(dāng)大的比重。而且每年單詞的重復(fù)率達(dá)到70%以上，因此，只要能把xx年到xx年的閱讀理解做到無(wú)生詞，無(wú)長(zhǎng)難句。當(dāng)你做到這點(diǎn)時(shí)，相信你基本上可以通過(guò)研究生英語(yǔ)考試。

第四，學(xué)習(xí)安排

3月初―――3月末：學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法，學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句。（如果是藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生，復(fù)習(xí)過(guò)程中可能遇到更大的困難，那么我建議最好找個(gè)老師把基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講解一下，或者如果你很早就有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法的話(huà)，可以再早半年開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè)，積累一定的詞匯量和基本句子結(jié)構(gòu)知識(shí)。）

4月初―――4月末：做一套完整的真題，了解題型、難度，找一本關(guān)于考研閱讀的講解書(shū)，仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

4月初―――8月末：做xx年到xx年的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位，第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀（每一篇文章15分鐘―――20分鐘，基礎(chǔ)差的學(xué)生可最多延長(zhǎng)至30分鐘）。然后對(duì)照答案。同時(shí)，查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義，進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句，分析出題人的出題思路，理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀，理解文章，進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章，充分掌握出題人的思路，達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

9月初―――11月末或12月中旬：做xx年到最新的真題。閱讀理解步驟同上。同時(shí)，開(kāi)始做套題。這時(shí)，要開(kāi)始準(zhǔn)備其他題型。了解其他題型的特點(diǎn)，做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話(huà)，其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難，只需要結(jié)合解題技巧即可。當(dāng)然也要背誦生詞。作文的練習(xí)是必不可少的，且很重要。建議每周寫(xiě)一篇小作文和大作文。近量把相關(guān)的作文話(huà)題都準(zhǔn)備出來(lái)。不要盲目背模板，因?yàn)樽约簳?huì)寫(xiě)是最重要的。不要認(rèn)為自己基礎(chǔ)差就放松、泄氣阿。（我的好多藝術(shù)類(lèi)學(xué)生最后考研的時(shí)候可能要比其他學(xué)生錄取率更高呢。很簡(jiǎn)單，他們每周堅(jiān)持至少寫(xiě)2篇作文。）

12月初―――考研前兩天：鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽xx年至今的真題（如果時(shí)間緊迫，那么就先從xx年到最新的套題入手），反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是，多看作文范文，多備作文范文，對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話(huà)題都要準(zhǔn)備。

二、對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生

對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，準(zhǔn)備過(guò)程與上面基本相同?？筛鶕?jù)自己實(shí)際情況，可以省略學(xué)習(xí)語(yǔ)法的程序。如果基礎(chǔ)很好，那么可以直接進(jìn)入真題。但是對(duì)于想拿高分的同學(xué)老說(shuō)，考研英語(yǔ)也不是簡(jiǎn)單的。因此也要認(rèn)真對(duì)待。具體學(xué)習(xí)安排如下：

學(xué)習(xí)安排：

3月初―――3月末：做一套完整的真題，了解題型、難度，找一本關(guān)于考研閱讀的講解書(shū)，仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

4月初―――9月末：做xx年至今的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位，第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀（每一篇文章15分鐘―――20分鐘）。然后對(duì)照答案。同時(shí)，查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義，進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句，分析出題人的出題思路，理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀，理解文章，進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章，充分掌握出題人的思路，達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

10月初―――11月末或12月中旬：開(kāi)始做套題（xx年至今）。了解其他題型的特點(diǎn)，做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話(huà)，其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難，只需要結(jié)合解題技巧即可。重點(diǎn)練習(xí)作文，多讀，多寫(xiě)，多練。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

一、蓄積能量階段

就像一盞臺(tái)燈要發(fā)光發(fā)亮就必須要進(jìn)行充電一樣，考研英語(yǔ)要想成功就必須得夯實(shí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)該及早進(jìn)行復(fù)習(xí)。單詞和語(yǔ)法是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，建議大家在初期復(fù)習(xí)階段每天抽取2個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在市面上出售的太陽(yáng)城考研英語(yǔ)系列叢書(shū)，它是專(zhuān)門(mén)針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生量身定做的嫁衣。我大概翻看了一下這些資料書(shū)，結(jié)合考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的話(huà)，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較實(shí)惠的。

英語(yǔ)大綱要求掌握5500左右的單詞量。因此，剛開(kāi)始的階段，也就是背單詞和學(xué)習(xí)語(yǔ)法的階段。大家都知道純粹的背單詞是多么無(wú)聊的一件事，而且效果還不是很好。但是大家同樣也知道背單詞貫穿于考研復(fù)習(xí)的整個(gè)過(guò)程。但是我覺(jué)得只要方法到位了，其實(shí)背單詞并不難。我看到《考研圣經(jīng)》這本資料中的解析做的很全，像我這種英語(yǔ)不怎么好的學(xué)生都能看的懂，它的句子解析結(jié)構(gòu)特別的清晰詳細(xì)?？粗粗屛彝蝗婚g想到了高中時(shí)候李陽(yáng)在我們學(xué)校開(kāi)瘋狂英語(yǔ)的宣講會(huì)時(shí)說(shuō)道，英語(yǔ)要學(xué)好的唯一辦法就是讀，我就想著如果我把這些閱讀背了下來(lái)，那我就把語(yǔ)法和單詞二個(gè)老大難問(wèn)題就解決了，況且有了如此詳細(xì)明了的句子解析，簡(jiǎn)直是再好不過(guò)了。于是，我就這么愉快的決定去背這些優(yōu)美的句子了。

這就每天六點(diǎn)多起床拿著解析部分站在學(xué)校的小樹(shù)林里背起了閱讀，并且每天堅(jiān)持至少背10句，就這樣子堅(jiān)持到第一個(gè)階段完。其中還貫穿著有學(xué)習(xí)英語(yǔ)真題，感覺(jué)自己好像無(wú)意間認(rèn)識(shí)了好多單詞，后來(lái)做起英語(yǔ)閱讀就順溜多了。

二、轉(zhuǎn)化能量階段

當(dāng)臺(tái)燈蓄電以后，它必須將電能轉(zhuǎn)化為光能才能帶給人們光明。大量的單詞和語(yǔ)法積累之后，大家就要注意啦，多做真題，反反復(fù)復(fù)的去做，之前用的《考研圣經(jīng)》不只是可以鞏固詞匯，我覺(jué)得它真正的價(jià)值就是體現(xiàn)在這一部分的。

經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)之后，相信你也會(huì)總結(jié)一些規(guī)律和適合自己的方法去更好地復(fù)習(xí)。比如：最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間等等。第一階段我們背誦了大量的閱讀真題，不僅幫助我們積累了大量的單詞和語(yǔ)法，它還幫助我提升了閱讀速度和做閱讀的正確率。歸根結(jié)底，還是因?yàn)橛械谝浑A段的對(duì)《考研圣經(jīng)》中真題的背誦。和背單詞一樣，做真題閱讀要貫穿考研復(fù)習(xí)之路的始終。做每一篇閱讀都應(yīng)先看題目和選項(xiàng)，把重要的人名，時(shí)間，原因等等選項(xiàng)中涉及的問(wèn)題做標(biāo)記，然后再看文章，有的放矢，帶著任務(wù)去閱讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無(wú)關(guān)，省略不讀，細(xì)讀跟選項(xiàng)有關(guān)的段落。這樣一遍下來(lái)基本上解決3道題，剩下的兩、三道題常?？疾鞂?duì)文章整體思路和中心意義的把握，這就要重點(diǎn)閱讀開(kāi)頭和結(jié)尾兩段，一般的題目不會(huì)超出這樣的思路。題目做完以后，不要著急再往下做新的篇章，要把這篇文章細(xì)看一遍，不會(huì)的單詞要查閱記錄，更重要的事把每個(gè)出題點(diǎn)細(xì)讀一下，揣摩出題人的意圖和角度，這樣這篇閱讀才算完成。如此一路下來(lái)，水平自然而然就提高了。 除過(guò)閱讀之外，完形填空也讓人比較頭疼的一項(xiàng)，它是考察大家對(duì)詞匯、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握，一般失分較多。做這一部分時(shí)，要迅速將文章瀏覽一遍，基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn)，要關(guān)注首尾兩段，各段的首句和“關(guān)鍵詞”。完型是考研的第一道題，答得不理想，會(huì)直接影響到后面的閱讀，建議把完型作為最后一道題。一般來(lái)說(shuō)是這樣子的，但是由于以上較好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，本來(lái)薄弱的基礎(chǔ)得到了鞏固，一般的單詞和語(yǔ)法也就不會(huì)太難的，所以不用害怕的。

三、能量爆發(fā)階段

這一階段建議大家開(kāi)啟小宇宙爆發(fā)模式，真題當(dāng)然不能少做，還是要反反復(fù)復(fù)的去做。查缺補(bǔ)漏，?？佳菥殻３譅顟B(tài)是這一階段的重中之重。

繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣，保持良好的心理狀態(tài)，給自己留出特定時(shí)間模擬考試，真正體驗(yàn)考試的感覺(jué)，確定自己的答題順序，合理的分配時(shí)間。但是仍以真題為主，模擬題沒(méi)必要大量做。只是單純的做這些未免有點(diǎn)太浪費(fèi)時(shí)間了，最好是能夠抓住一切可利用的時(shí)間。由于之前的復(fù)習(xí)中并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)翻譯和寫(xiě)作，所以這一階段要進(jìn)行翻譯和寫(xiě)作的強(qiáng)化訓(xùn)練。每天抽出二個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)翻譯和寫(xiě)作。因?yàn)橛辛恕犊佳惺ソ?jīng)》背誦閱讀的基礎(chǔ)，各種單詞和句式簡(jiǎn)直是如噴泉一涌而出。當(dāng)然全面的了解考研真題作文也是很有必要的，以便于知己知彼，百戰(zhàn)不殆，當(dāng)然你也可以選擇直接背誦真題作文原文。習(xí)計(jì)劃則是很有必要的，一定要慎重對(duì)待呀!

考研英語(yǔ)階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，才能安全渡過(guò)?

首先，單詞是王道，一切對(duì)于題目、選項(xiàng)的認(rèn)知一定是建立的對(duì)單詞的認(rèn)知之上的。千里之行始于足下，對(duì)于考研英語(yǔ)而言，我們可以說(shuō)千里之行始于單詞!而對(duì)于單詞，其實(shí)廣大考生的難題就是怎么背下來(lái)，怎么記住單詞。這時(shí)候，一本好的單詞書(shū)的選擇就尤為重要了。對(duì)于單詞書(shū)的選擇，老師提示大家一定要選擇對(duì)于單詞分類(lèi)比較清楚的，比如有核心、基礎(chǔ)詞匯的分類(lèi)，有詞根詞綴法助記，并且配有真題例句就比較好了。選擇好單詞書(shū)，就是背單詞的漫漫長(zhǎng)路了，各位考生在背單詞的過(guò)程中一定不要急于求成，對(duì)于單詞的熟練度一定是考一遍遍的記憶和強(qiáng)化的，沒(méi)有三遍左右的單詞記憶過(guò)程，大家很難做到在考前能把所有見(jiàn)過(guò)的單詞爛熟于心。在這里，老師推薦大家可以用一些適合自己的記憶單詞的方法來(lái)輔助記憶，比如詞根詞綴記憶法，最科學(xué)最系統(tǒng)的記憶單詞的方法。在之后的文章中，老師也會(huì)為大家展開(kāi)來(lái)講解。

其次，在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的過(guò)程中，除了要過(guò)單詞這一關(guān)，很多考生會(huì)忽略了語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。那么對(duì)于考研語(yǔ)法，其實(shí)不像高中語(yǔ)法一樣令人頭疼。因?yàn)榭佳姓Z(yǔ)法不會(huì)考察的那么瑣碎、細(xì)致。考研語(yǔ)法在考研英語(yǔ)大綱中已經(jīng)明確規(guī)定了考什么、不考什么，各位考生進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)即可。

最后，考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在漫漫考研路上，中公考研的老師會(huì)一直陪伴著同學(xué)們的左右，為你們解答考研路上的各種疑惑，祝同學(xué)們考研成功!

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著生物學(xué)的不斷發(fā)展和研究，越來(lái)越多的學(xué)生選擇進(jìn)入生物學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深入的探索，而考研則成為了許多人實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的途徑。然而，考研之路并非易事，需要考生們有一定實(shí)力的基礎(chǔ)上加上刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的努力。本文將從生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的角度出發(fā)，為廣大生物考研學(xué)生提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)。

一、尋找合適的生物考研學(xué)校

眾所周知，不同的學(xué)校會(huì)有不同的教育理念、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)資源，因此選擇合適自己的生物考研學(xué)校就是關(guān)鍵。首先，我們需要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和地理位置等因素進(jìn)行限制，然后根據(jù)學(xué)校整體實(shí)力、師資力量、教學(xué)質(zhì)量、科研情況等進(jìn)行篩選。到校進(jìn)行實(shí)際的考察和了解，考慮是否與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)、教學(xué)方法是否符合自己的學(xué)習(xí)方式、是否有培訓(xùn)班、假期是否有學(xué)習(xí)或考試安排等。最終選擇時(shí)則需要考慮學(xué)校的綜合實(shí)力和自己的實(shí)際情況，選擇最適合自己的生物考研學(xué)校。

二、學(xué)習(xí)生物考研的基礎(chǔ)知識(shí)

生物考研的基礎(chǔ)部分主要包括對(duì)生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)等方面的掌握，需要對(duì)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)等學(xué)科的基本理論和方法有深入的了解。因此，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)部分時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的透徹理解、掌握基本的分析和解決問(wèn)題的方法，并且注重知識(shí)的系統(tǒng)性和整體性。

三、復(fù)習(xí)時(shí)注重閱讀和實(shí)踐

在生物考研學(xué)習(xí)中，需要注重對(duì)教材的閱讀，因?yàn)榻滩氖菍?duì)知識(shí)點(diǎn)的全面和系統(tǒng)的整合，而且還提供了一些經(jīng)典的案例和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有助于提高學(xué)生的掌握能力。另外，在復(fù)習(xí)過(guò)程中還需要重視對(duì)于實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的掌握，因?yàn)檫@些是撰寫(xiě)論文和應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。

四、注重實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)

生物考研需要考生掌握的不僅僅是知識(shí)和技能，還要掌握考試的策略和方法，提高自己的心理素質(zhì)。為了應(yīng)對(duì)考試的模擬環(huán)境，在考前需要做模擬卷和試題，測(cè)試自己的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)，也可以加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流互動(dòng)

在生物考研學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間可以互相配合和交流，分享錯(cuò)誤和正確的經(jīng)驗(yàn)，有助于相互學(xué)習(xí)和提高整體水平。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重和同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，在討論問(wèn)題、交流知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)和材料等方面進(jìn)行積極配合和參與。

六、追求卓越和自我反思

生物考研學(xué)習(xí)目的之一就是教育考生的自我學(xué)習(xí)能力和自我反思能力，即要有自我驅(qū)使和對(duì)自己行動(dòng)和思考的反思和檢視。因此，在學(xué)習(xí)中要不斷追求卓越和更高的目標(biāo)，自我激勵(lì)和激勵(lì)他人，評(píng)估學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，并對(duì)不足的地方進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和提高。

綜上所述，生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又要注重實(shí)戰(zhàn)的模擬和交流互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)力，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和考試技能。相信廣大考生只要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)踐和不斷努力，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

能不能看得進(jìn)去書(shū)不再于你看多久，而在于你有多專(zhuān)注。手機(jī)，社交都可能分散我們的注意力。

剛開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候我總是無(wú)法安下心來(lái)，后來(lái)我使用了番茄時(shí)間法，以25分鐘為單位，強(qiáng)迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之后休息五分鐘。番茄時(shí)間就是一個(gè)訓(xùn)練，我從25分鐘的專(zhuān)注做起，逐漸可以保持一小時(shí)，一上午的專(zhuān)注，這樣看書(shū)也會(huì)更有效率。

復(fù)習(xí)要重視背誦，背誦的關(guān)鍵在于框架。我考的專(zhuān)業(yè)課二的名詞解釋占據(jù)了半壁江山，加上專(zhuān)業(yè)課一和英語(yǔ)政治，要背誦的量其實(shí)很大，只默讀或者只背誦其實(shí)都是不夠的，還需要最終落實(shí)在紙上，在檢查背誦效果時(shí)我會(huì)用思維導(dǎo)圖法。

比如專(zhuān)業(yè)課二的很多名解，如果默寫(xiě)下來(lái)也有二三百字，如果一天默十個(gè)基本半天就過(guò)去了，時(shí)間根本不夠，但是每個(gè)詞畫(huà)一個(gè)思維導(dǎo)圖出來(lái)，不僅能幫你節(jié)省時(shí)間，還能把知識(shí)點(diǎn)和框架在你的頭腦里又梳理了一遍，還能提高背誦的效率，讓我在有限的時(shí)間內(nèi)記住了大量的名解內(nèi)容。

我相信每個(gè)人都在營(yíng)造一座能量場(chǎng)?？佳惺且患笫拢袃蓚€(gè)事情要選對(duì)：一個(gè)是復(fù)習(xí)的場(chǎng)所，一個(gè)是與你同行的人。因?yàn)槲胰嗽谀暇钥佳袕?fù)習(xí)的場(chǎng)所我選在了南京最好的大學(xué)——南京大學(xué)的自習(xí)室。

南大自習(xí)室本身就有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍，雖然自習(xí)室里的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，但我只要一走進(jìn)教室，就能感受到每個(gè)人身上散發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈求知欲。在這種能量場(chǎng)中，我想偷懶都不好意思。

其次，選對(duì)同行的人。我是沒(méi)有研友的，但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞著我，讓我非常感激。也有一些人，經(jīng)常會(huì)說(shuō)些讓我沮喪的話(huà)，打著為我著想的借口讓我放棄考研，每次聊天都會(huì)告訴我考研多不容易，考上幾率多小，我年齡多大之類(lèi)，喋喋不休的傳遞負(fù)能量，甚至還會(huì)把他們自己家長(zhǎng)里短的瑣事與煩心事告訴我。

當(dāng)時(shí)我選擇了遠(yuǎn)離這些消耗我能量的人，保持與高能量者聯(lián)系，因?yàn)榭佳幸呀?jīng)夠累了，你不能再找一個(gè)讓你不開(kāi)心的人為伍。

所以，考研選擇同伴時(shí)一定要擦亮眼睛，找到一個(gè)與你共奮斗的人，你會(huì)每天斗志昂揚(yáng)的向目標(biāo)靠近;但遇到負(fù)能量爆棚的人，將會(huì)讓你的考研之路疲憊不堪，如果遇到，一定要讓這種人離你遠(yuǎn)一點(diǎn)，千萬(wàn)不要不好意思，不顧你的感受就打擊你的人也不會(huì)是你真正的朋友。

這里的催眠不是讓你快速入睡，而是為了目標(biāo)的自我暗示。

考研是一場(chǎng)持久的心理戰(zhàn)，每年考場(chǎng)上都有缺考放棄的人，所以如果你的內(nèi)心夠強(qiáng)大，那么你將在考研的長(zhǎng)跑中贏在起跑線(xiàn)上。如何能堅(jiān)持跑完考研這場(chǎng)馬拉松?你需要的也是兩件事：明確的目標(biāo)以及堅(jiān)定的信念。

考研的目標(biāo)我想每個(gè)人都很明確，但是堅(jiān)定的信念不一定每人都有，我們需要的就是進(jìn)行自我催眠，對(duì)于我而言這個(gè)方法是有效的。比如我每天都會(huì)想象中傳的樣子，以后在中傳的生活，每天想的是我已經(jīng)成為了中傳的研究生而不是我希望成為中傳的研究生。

有時(shí)人的思維真的很奇妙，當(dāng)我強(qiáng)烈的'渴望，所有的事物都會(huì)順著我所渴望的做出回應(yīng)。比如我想實(shí)現(xiàn)快速背誦，那天就恰好朋友給我電話(huà)聊到思維導(dǎo)圖法;甚至我覺(jué)得特別孤獨(dú)的時(shí)候，突然教室出現(xiàn)一只小野貓?zhí)稍谖遗赃呑靼椤?/p>

最神奇的地方在于，正式考研的前5天，我得了很?chē)?yán)重的流感，頭痛又咳嗽。我不敢吃感冒藥，因?yàn)槌酝陼?huì)犯困，那時(shí)我在背政治的最后四套卷，沒(méi)時(shí)間允許我犯困。于是我燒了一大鍋姜湯，一邊喝一邊告訴自己喝完立馬就好，結(jié)果喝了兩天姜湯真的完全好了。

和我一起感冒的人卻沒(méi)有那么幸運(yùn)，那個(gè)同學(xué)就在不斷跟我抱怨考研前怎么那么倒霉肯定考不好之類(lèi)，后來(lái)結(jié)果證明，她真的沒(méi)考好。考研之后我看了電影《超體》，聯(lián)想之前發(fā)生的一切，感覺(jué)有時(shí)人的意念真的很奇妙。

這個(gè)方面比較旁門(mén)左道～也是逼不得已我才發(fā)明此法的?？佳衅陂g我發(fā)現(xiàn)每天學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候都是自己開(kāi)始餓的時(shí)候，所以我實(shí)踐了一下，發(fā)現(xiàn)少吃碳水化合物會(huì)讓人更加清醒。

于是，我每天中午都會(huì)少吃或者不吃主食，晚飯的時(shí)候更慘，有時(shí)一杯豆?jié){一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷，吃的太少肯定不行，所以我就在每晚復(fù)習(xí)結(jié)束大吃一頓補(bǔ)充能量。

總的來(lái)說(shuō)三餐的分布就是早餐吃的比較多，中午選擇豐富的菜肴外加少量碳水化合物，晚餐就隨意吃點(diǎn)，這樣不僅為了節(jié)省了復(fù)習(xí)時(shí)間，也提高了我復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然，此方法因人而異，如果有胃病或者低血糖的人就不要嘗試了。

之前我借鑒的是時(shí)間表復(fù)習(xí)法，就是每個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)固定科目。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法并不適合我，因?yàn)橛袝r(shí)我看書(shū)比較隨性，專(zhuān)業(yè)課書(shū)看到意濃時(shí)根本停不下來(lái)。

所以我就采用了任務(wù)分解法，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫(xiě)下來(lái)，比如今天要寫(xiě)完藝術(shù)基礎(chǔ)三道大題，寫(xiě)一套英語(yǔ)模擬題，做完三頁(yè)政治題之類(lèi)。每完成一項(xiàng)任務(wù)我就在任務(wù)本上打勾，如果能提前完成任務(wù)我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一杯奶茶之類(lèi)，沒(méi)有完成的話(huà)我就熬夜堅(jiān)持做完再離開(kāi)教室。這種方法讓我每天都有收獲，并見(jiàn)證了自己從量變到質(zhì)變的學(xué)習(xí)飛越。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

在解答關(guān)于考研問(wèn)題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也相當(dāng)努力，但是出來(lái)的效果卻很不理想，一些同學(xué)用的時(shí)間比較少，分?jǐn)?shù)卻很高。拋開(kāi)智力因素不談，我想效果不好的同學(xué)可能是并沒(méi)有制定比較科學(xué)的長(zhǎng)中短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，復(fù)習(xí)的時(shí)候比較盲目。

以下擬定的幾個(gè)計(jì)劃，供大家參考。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)間的安排并不一定適合每一個(gè)人的情況，也無(wú)法在所有人身上取得同樣效果。

一、初戰(zhàn)或?qū)I(yè)課總分低于180的二戰(zhàn)

1、現(xiàn)在到7月

總體要求：07版（或者06版，變化都不是很大）《考試分析》或者《指南》看三遍甚至以上。（如果兩本都有的話(huà)，指南只看刑法分則，其他全看考試分析，新指南不用買(mǎi)，買(mǎi)了也不要看，也不要兩本兼顧著看）看完三遍后，對(duì)法碩聯(lián)考的五門(mén)課程有個(gè)大體的印象，對(duì)于比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)能夠大概知道其意思。總分低于180的二戰(zhàn)實(shí)際上基礎(chǔ)是不扎實(shí)的，前期應(yīng)該打基礎(chǔ)為主。

第一遍：注意各科目的各章編排順序，各章中各節(jié)的編排順序，各節(jié)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的編排順序，看的同時(shí)將章名、節(jié)名、知識(shí)點(diǎn)的名稱(chēng)按照順序抄寫(xiě)在一個(gè)單獨(dú)的本子上（一個(gè)免費(fèi)的大綱就完成了）。對(duì)于首句反復(fù)咀嚼（首句一般就是概念），對(duì)于論證的部分可以略讀。遇到稍微復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)不懂的跳過(guò)，但要標(biāo)注出來(lái)，其他比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容盡量理解。耗時(shí)大約是30小時(shí)（每天抽2小時(shí)，兩周就能完成這任

務(wù)）。

第二遍：開(kāi)始構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系（如何構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，見(jiàn)我下周的帖子，這是我復(fù)習(xí)兩年最重要的兩個(gè)心得之一），大約是40小時(shí)。我個(gè)人不喜歡做筆記，而喜歡直接用建立學(xué)科知識(shí)體系的方法學(xué)習(xí)，這個(gè)因人而異，有些人看筆記就能取得很好成績(jī)。

第三遍：有針對(duì)的解決前兩遍沒(méi)有搞懂的問(wèn)題，基礎(chǔ)部分再加深鞏固，建議背誦一些比較重要的概念。方法主要是使用google百度，我不建議同學(xué)們一遇到問(wèn)題就在網(wǎng)上發(fā)帖求助。其實(shí)如果善于運(yùn)用搜索引擎很容易解決自己的問(wèn)題，而且對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)提出的很多問(wèn)題都比較幼稚（你考完的時(shí)候回過(guò)頭來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程是完全可以避免的）或者是很沒(méi)有意義的（有些同學(xué)糾纏于完全不

可能考的細(xì)枝末節(jié)，反而忽略對(duì)基礎(chǔ)的掌握），所以建議有問(wèn)題先自己搜索解決，如果解決不了再發(fā)帖詢(xún)問(wèn)。事實(shí)上如果你發(fā)帖求助，那么你將會(huì)花很多時(shí)間在網(wǎng)上守候答案，復(fù)習(xí)效果可想而知。

看一遍真題。

2、暑假

經(jīng)濟(jì)條件好的聽(tīng)一個(gè)暑期班——不推薦某一具體的輔導(dǎo)班，因?yàn)闆](méi)上過(guò)沒(méi)發(fā)言權(quán)。輔導(dǎo)班作用僅限于三點(diǎn)：講解重點(diǎn)和難點(diǎn)；結(jié)識(shí)戰(zhàn)友；獲得一些比較有用的資料。但如果你之前沒(méi)有兩三遍看書(shū)的基礎(chǔ)，聽(tīng)輔導(dǎo)班的效果要大打折扣。聽(tīng)輔導(dǎo)班不要信廣告，也不要看他出了多少個(gè)狀元高分之類(lèi)的，更不要看他所謂的壓題率。聽(tīng)完課后再看一遍書(shū)，這是你第四遍看教材。個(gè)人是不推薦除暑期班（如果沒(méi)有上暑期班可以上國(guó)慶班）以外的任何班，尤其是串講班、壓題班。

剩下的時(shí)間做歷年真題一遍（暑假之前是看一遍，現(xiàn)在要用空白真題），遇到考點(diǎn)已經(jīng)刪除的不做。再做一個(gè)工作，將真題中所有題標(biāo)注在新出版的《考試分析》里每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，比如06簡(jiǎn)答56標(biāo)注在07版《分析》的P169，把新增考點(diǎn)框起來(lái)。如果你詳細(xì)做了這一個(gè)步驟，就不難明白為什么我只讓你看考試分析。

如果暑期班開(kāi)在七月份，標(biāo)注真題的作業(yè)就八月份做；反之就七月份做。

經(jīng)濟(jì)條件沒(méi)那么好的，可以下課件來(lái)聽(tīng)，因?yàn)檫@個(gè)事本身不太道德，我就不具體說(shuō)明了。

即使沒(méi)有聽(tīng)輔導(dǎo)班，也沒(méi)什么，不少高分都是連半分鐘輔導(dǎo)班都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，我在心理篇說(shuō)的把牛人拉下神壇其實(shí)也包括不要神話(huà)輔導(dǎo)班的作用，關(guān)鍵還是靠自己。如果沒(méi)有聽(tīng)輔導(dǎo)班，可以把書(shū)看兩遍，效果是一樣的，同時(shí)做同步輔導(dǎo)練習(xí)，真題的作業(yè)一定要做。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對(duì)于論壇上資料的運(yùn)用。兩個(gè)原則，第一是不要在找資料上花太多時(shí)間，第二是下載多少看多少，不要貪多嚼不爛。另外這個(gè)階段還不到你做題的時(shí)候，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就題海。

3、9月1日到10月31日

對(duì)照教材看一遍法條。《刑法》總則和需要掌握的罪名逐字看，特別注意刑修六，重點(diǎn)罪名的司法解釋瀏覽一遍；《民法通則》第三章第四節(jié)不看、第五章不看、第六章一二節(jié)不看、第八章不看，《合同法》總則逐字看，分則瀏覽一遍，《物權(quán)法》逐字看，其他擔(dān)?；橐隼^承收養(yǎng)著作專(zhuān)利商標(biāo)想瀏覽就瀏覽，不看也無(wú)所謂；《憲法》逐字看，《選舉法》《全國(guó)人大組織法》《地方各級(jí)人大和政府組織法》《立法法》瀏覽，其他的連看也不要看。

這個(gè)階段需要提高了，時(shí)間充裕的同學(xué)可以看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》，但由于這兩本書(shū)并不是針對(duì)法碩聯(lián)考的參考書(shū)，有一定的深度，看兩遍的話(huà)費(fèi)時(shí)不少，自己選擇。其他推薦同學(xué)看人大版的《大串講》（我認(rèn)為人大出版社出的書(shū)就只有這本編的好，十套模擬題也行，但人大版最大的毛病在于是按照《指南》編的）或者《老妖精指南加強(qiáng)版》（08的版本由Horace和在下合編，先打個(gè)廣告。在下很想編一本更加適合考生備考的參考書(shū)，請(qǐng)各位不吝提些期望、意見(jiàn)和建議）

再做一遍05-07的選擇題，如果得分能有85%以上還不錯(cuò)，如果沒(méi)有，應(yīng)該反思一下。熟悉主觀題的特點(diǎn)和答題程序。

如果做英語(yǔ)模擬題（個(gè)人感覺(jué)張劍的仿真程度要高一些）上60問(wèn)題不大，可以考慮報(bào)考北京的學(xué)校，否則比較危險(xiǎn)。

我最反感一點(diǎn)，就是一到這個(gè)時(shí)候，論壇里就有無(wú)數(shù)投票貼，互相攻擊學(xué)校的帖子還有某學(xué)校報(bào)了幾千人的謠言。你要考到370、380哪個(gè)學(xué)?？疾簧?？把你的精力放到該放的地方去！完全不要理會(huì)這種帖子！可笑還有些人挖空心思想方設(shè)法阻止別人報(bào)自己想報(bào)的學(xué)校，總之朝著你的既定目標(biāo)前進(jìn)，不要管其他事情。

4、11月1日至12月31日

此處只需要把書(shū)看一遍，大概用30天。邊看邊背基礎(chǔ)的東西（什么叫基礎(chǔ)的東西？概念、要件以及區(qū)別，有些東西確實(shí)不可能必然在試卷上考察，但即便是應(yīng)試也不要如此功利，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)將來(lái)的深入研究大有裨益，況且當(dāng)考試遇到你沒(méi)有背過(guò)的知識(shí)點(diǎn)怎么辦，把這些基礎(chǔ)中相類(lèi)似的往上套，盡量騙分）另外你已經(jīng)做過(guò)真題2遍以上了，按照自己的理解劃潛在的考點(diǎn)在分析上（有些同學(xué)把整本書(shū)所

有內(nèi)容都差不多劃了一遍，等于沒(méi)劃，看著還眼暈）

提高部分的資料這段時(shí)間也需要反復(fù)看。有空自己做筆記。

法條部分，把《憲法》的相關(guān)條文背一遍（如果在暑假做過(guò)真題工作的，不妨再看看有多少題是直接源于憲法條文本身，具體背哪些條文這個(gè)帖子到時(shí)候會(huì)做修改），刑法總則、合同法總則和民法通則需要逐字看的部分，建議背誦，購(gòu)買(mǎi)了《加強(qiáng)版》的對(duì)照里面的表格看司法解釋和單行法。

做5套左右的模擬題的客觀題部分。

5、1月1日至考前

自己總結(jié)大題并反復(fù)背誦（如果你想要考到250、260，對(duì)大題應(yīng)該不要存在僥幸心理，去年的反壓題傾向已經(jīng)足以說(shuō)明這一切，換句話(huà)說(shuō)，可能需要把整本書(shū)差不多背下來(lái)。我當(dāng)時(shí)背了400個(gè)大題左右吧）

背誦的時(shí)候我個(gè)人是分級(jí)背的，A類(lèi)很重要的知識(shí)點(diǎn)，倒背入流；B類(lèi)次重要的知識(shí)點(diǎn)，背3遍左右，比較熟練；C類(lèi)不重要的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)看，在做選擇題時(shí)能第一時(shí)間反應(yīng)出來(lái)，如果要默寫(xiě)能湊大半。07綜合科里的三道簡(jiǎn)答題都是我劃的BC類(lèi)，但我都盡量答了。某些同學(xué)喜歡用口訣的記憶方法，這個(gè)看個(gè)人喜好。

做十套左右的模擬題。

這時(shí)候看書(shū)很快了，兩天能看一遍，把書(shū)再看個(gè)四五遍。

?？家惶最}，使用套路和解題方法答題（解題方法10月后再講，現(xiàn)在講了也沒(méi)用），選擇自己合理的答題順序和時(shí)間安排。

總體來(lái)講就是要前緊后松，特別是背誦的時(shí)候，不要壓到后面完成，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程是很枯燥很煩人的，很容易陷入明日復(fù)明日的惡性循環(huán)。

二、專(zhuān)業(yè)課在180到230區(qū)間的二戰(zhàn)、全職考

1、現(xiàn)在到9月中旬

備戰(zhàn)司法考試，盡量一次過(guò)，以后你讀研期間可以不用浪費(fèi)時(shí)間花在這么惡心的考試上了。具體怎么準(zhǔn)備可以去sikao8看經(jīng)驗(yàn)帖，我去年沒(méi)有過(guò)，但對(duì)專(zhuān)業(yè)課的提高確實(shí)很有幫助。如果你本身是英語(yǔ)掛掉了，這段時(shí)間英語(yǔ)不要放松。事實(shí)證明，只要正確的心態(tài)，良好的復(fù)習(xí)方法和持之以恒的復(fù)習(xí)，一次過(guò)司考不是很難的事。當(dāng)然我沒(méi)有底氣講這樣的話(huà)，但我有認(rèn)識(shí)的人就過(guò)了司考而且也考上北大的。

如果你不打算考司法考試，那么我覺(jué)得這段時(shí)間可以看看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》，反復(fù)研究真題，多給點(diǎn)時(shí)間給公共課，戰(zhàn)線(xiàn)不要拖太長(zhǎng)。

2、司考后到10月31日

如果考了司考的，那么就換上《分析》看，你如果覺(jué)得剛參加了所謂的中國(guó)第一考，有點(diǎn)牛皮哄哄，眼高于頂了，覺(jué)得《分析》很菜，看的時(shí)候不仔細(xì)，請(qǐng)小心了。比如你能告訴我“甲教唆乙殺人，乙在提刀前往的路上被警察抓獲，對(duì)于甲如何處罰，《分析》是持何種觀點(diǎn)”嗎？越是覺(jué)得自己浸淫法律時(shí)間越長(zhǎng)，看書(shū)越要細(xì)心，不要大意失荊州。半個(gè)月的時(shí)間應(yīng)該可以把《分析》細(xì)細(xì)地看一遍，注意新大綱增加的內(nèi)容，這部分考的可能性最大。然后結(jié)合你公共課復(fù)習(xí)的情況選擇志愿。

3、11月1日至12月31日

我覺(jué)得這段時(shí)間的任務(wù)就是把《分析》看5遍以上，去年應(yīng)該背了不少，所以背基礎(chǔ)的時(shí)候應(yīng)該比較輕松。法條再?gòu)?fù)習(xí)一下。配合一下輔導(dǎo)書(shū)（沒(méi)必要看同步輔導(dǎo)了，直接看大串講或者加強(qiáng)版）

4、1月1日至考前

同第一部分的第5個(gè)階段

三、專(zhuān)業(yè)課230以上的二戰(zhàn)

我沒(méi)有什么好說(shuō)的，你已經(jīng)有自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)方法，也深知命題老師也就那么三板斧，就按照自己的既定方案復(fù)習(xí)。

四、在職復(fù)習(xí)的

按照第一部分，我設(shè)定的給專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間一天為5小時(shí)左右，請(qǐng)根據(jù)你自己的情況做出縮減。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

（1）記憶與實(shí)踐緊密結(jié)合。知識(shí)面涉獵廣泛的學(xué)科。

（2）考查點(diǎn)多。記憶能力，理解能力，運(yùn)用能力，邏輯分析能力于一體。

（3）量變產(chǎn)生質(zhì)變的過(guò)程。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)先慢后快的進(jìn)步過(guò)程，只要量的積累達(dá)到一定程度，必然會(huì)有質(zhì)的飛躍；而這種飛躍往往是在不經(jīng)意間獲得的。

主要測(cè)試內(nèi)容：一般詞語(yǔ)（動(dòng)詞，名詞，形容詞和副詞），一般測(cè)試詞義辨析，習(xí)慣搭配，及語(yǔ)境中的詞語(yǔ)用法；連接詞（并列，轉(zhuǎn)折，讓步，比較，因果，對(duì)應(yīng)，順序，同位連接詞）。

備考方法：詞匯和語(yǔ)法的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，還需要大量的練習(xí)題來(lái)保證語(yǔ)感的建立和鞏固。

總體說(shuō)明：分為英語(yǔ)一（60分），英語(yǔ)二（65分），分為選項(xiàng)閱讀，排序閱讀，翻譯閱讀（英語(yǔ)一是句子翻譯，英譯中；英語(yǔ)二是段落翻譯，英譯中）

考查目標(biāo)：考查對(duì)英語(yǔ)詞匯、短語(yǔ)、句型等習(xí)慣表達(dá)方式，尤其是對(duì)出現(xiàn)篇章中的`語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的掌握情況（英語(yǔ)能力考查）。從另一個(gè)方面說(shuō)，它也包含了對(duì)英語(yǔ)國(guó)家和世界其他國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、社會(huì)等背景以及科技發(fā)展動(dòng)態(tài)、熱門(mén)話(huà)題乃至西方人的思維、交流方式等非語(yǔ)言性知識(shí)的熟悉情況（知識(shí)能力考查）。

（1）選項(xiàng)分析（正確，錯(cuò)誤選項(xiàng)都要分析），了解命題考查方式。

（2）單詞———背會(huì)，熟悉掌握。

（3）長(zhǎng)句———摘取，背誦，翻譯。

（4）重點(diǎn)文章———全面理解、翻譯及背誦。

（1）通讀全文，抓住中心（不可先看題目）———著重看首段，及每段的段首段尾句，抓中心，如有核心概念找出核心概念，作者態(tài)度觀點(diǎn)。

（2）仔細(xì)審題，返回原文———由題干回原文關(guān)鍵詞定位（注意大寫(xiě)字母，地名，時(shí)間，數(shù)字）———自然段定位（出題順序與行文順序大體一致）。

（3）原文與選項(xiàng)含義重疊，即為答案（如有需要，首段及段首段尾句重讀，其他正常）。

3、作文：

總體說(shuō)明：兩種題型，小作文（應(yīng)用文）和大作文英語(yǔ)一（30分），英語(yǔ)二（25分）。

考查目標(biāo)：考查考生進(jìn)行一般性應(yīng)用文寫(xiě)作、運(yùn)用英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)日常交際實(shí)際需要的能力，同時(shí)考查使用英文表達(dá)觀點(diǎn)及謀篇布局的能力。

2、內(nèi)容準(zhǔn)確（要點(diǎn)全面）。

3、語(yǔ)法正確。

大作文：

1、審題、立意準(zhǔn)確（主旨正確）。

2、描述圖表或圖畫(huà)。

3、分析圖表內(nèi)容或圖畫(huà)內(nèi)容。

答題技巧：

要想寫(xiě)出一篇好文章，要兼顧：

從宏觀上先嚴(yán)密地組織，有邏輯性地展開(kāi)。

從結(jié)構(gòu)上先清楚地闡明觀點(diǎn)，然后恰當(dāng)?shù)倪x擇寫(xiě)作技巧支持各種觀點(diǎn)，或舉例，或描述，或分析前因后果或定義分類(lèi)等。

從具體的詞匯語(yǔ)言使用上，盡量變換句型和句子結(jié)構(gòu)，避免用詞過(guò)多重復(fù)，靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。

備考建議：注重作文寫(xiě)作步驟，注重模板及句與詞的聯(lián)系。

3—4月：基礎(chǔ)語(yǔ)法、基礎(chǔ)詞匯（初高中掌握100%）基礎(chǔ)語(yǔ)法主要包括詞性、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。

5—6月：中級(jí)語(yǔ)法、中級(jí)詞匯（四級(jí)掌握80%）中級(jí)語(yǔ)法主要包括各位從句。

7—8月：鞏固基礎(chǔ)/真題第1遍。復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容同時(shí)開(kāi)始第一遍做真題，主要側(cè)重于閱讀文章中的語(yǔ)言點(diǎn)（詞匯、語(yǔ)法）能夠掌握40%—50%。

9—10月：強(qiáng)化真題第2—3遍。第二諞仍然要側(cè)重于閱讀文章中的語(yǔ)言點(diǎn)，能夠掌握60%—70%；第三遍認(rèn)真研讀毎一道閱讀題目，結(jié)合課上所講的技巧。分析出每一個(gè)選項(xiàng)對(duì)錯(cuò)的原因，同時(shí)，能夠掌握85%的語(yǔ)言點(diǎn)。

開(kāi)始寫(xiě)作的訓(xùn)練，采用帶學(xué)生邊講邊練邊輔導(dǎo)的方式，大小作文各10篇。

有能力的同學(xué)，要做專(zhuān)題練習(xí)（尤其是閱讀）。

11月：沖刺/真題第4遍。第四遍復(fù)習(xí)真題主要側(cè)重于查漏補(bǔ)缺。同時(shí)每周一套測(cè)試題，注意運(yùn)用做題技巧，把做題時(shí)間，調(diào)整做題順序。

12月：査漏補(bǔ)缺。再次復(fù)習(xí)真題，注意總結(jié)錯(cuò)題原因，鞏固語(yǔ)言點(diǎn)。做成套模擬題，做最后沖刺。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十二篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇關(guān)于“考研學(xué)習(xí)計(jì)劃”的優(yōu)秀文章。你對(duì)撰寫(xiě)范文的格式規(guī)范掌握了多少呢？寫(xiě)文檔往往讓人感到無(wú)計(jì)可施，此時(shí)借鑒范文的重要性尤為顯著。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

作為一名生物專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，考研生物必然是我未來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向。為了更好地備戰(zhàn)考研，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃便顯得尤為重要。根據(jù)個(gè)人的情況和實(shí)際需要，以下是我為自己制定的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、月度學(xué)習(xí)計(jì)劃

每個(gè)月都是一個(gè)新的開(kāi)始，也是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要節(jié)點(diǎn)。在每個(gè)月開(kāi)始之前，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求制定出一個(gè)月度計(jì)劃，具體包括以下內(nèi)容：

1. 安排學(xué)習(xí)時(shí)間表。每天都會(huì)按照時(shí)間表安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每個(gè)學(xué)科都有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)月會(huì)設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過(guò)分解任務(wù)和制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，我會(huì)根據(jù)考試的重點(diǎn)和自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。

3. 安排練習(xí)時(shí)間。除了理論學(xué)習(xí)外，生物考研還需要進(jìn)行大量的練習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)安排足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課后作業(yè)和模擬考試。

4. 制定學(xué)習(xí)方法。為了更高效地學(xué)習(xí)生物知識(shí)，我會(huì)制定一些學(xué)習(xí)方法和技巧，例如利用記憶云導(dǎo)圖工具對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，用刷題法鞏固考點(diǎn)等。

二、日常學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是月度計(jì)劃的具體實(shí)施和執(zhí)行，也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。以下是我日常學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些要點(diǎn)：

1. 定時(shí)復(fù)習(xí)。生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn)多且雜，不定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固會(huì)很容易遺忘，因此我會(huì)定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧。

2. 關(guān)注考試動(dòng)態(tài)。生物考研涉及知識(shí)點(diǎn)比較廣泛且不斷更新，因此我會(huì)及時(shí)關(guān)注最新的考試動(dòng)態(tài)和考試范圍，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和備考。

3. 多維度學(xué)習(xí)。生物考研內(nèi)容涉及理論和實(shí)踐等多個(gè)方面，因此我會(huì)采用不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)進(jìn)行多維度學(xué)習(xí)和深入理解。

4. 注意課外拓展。生物考研涉及到許多前沿知識(shí)和最新研究成果，因此我會(huì)不斷拓展自己的課外知識(shí)，通過(guò)閱讀論文、參加學(xué)術(shù)講座等方式來(lái)深入了解生物學(xué)的最新進(jìn)展。

以上是我為自己制定的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)這些具體的計(jì)劃和實(shí)施，相信我可以更加高效地備戰(zhàn)考試，取得好成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，生命科學(xué)作為一個(gè)新興的學(xué)科，越來(lái)越受到關(guān)注。生物考研是進(jìn)入生命科學(xué)行業(yè)的一個(gè)重要途徑，因此，如何有效地進(jìn)行生物考研學(xué)習(xí)就成為了每位考生所關(guān)注的問(wèn)題。

一、學(xué)校選擇

首先，選擇一個(gè)好的考研學(xué)校是非常重要的。在選擇學(xué)校時(shí)，需要考慮以下幾點(diǎn)：

1. 師資力量

師資力量是一個(gè)學(xué)校的核心，好的老師能夠?yàn)榭忌饣蟠鹨?，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

2. 學(xué)校環(huán)境

學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著巨大的影響。選擇一個(gè)安靜、安全、舒適的學(xué)校，可以讓學(xué)生更加專(zhuān)心地學(xué)習(xí)。

3. 學(xué)校教學(xué)設(shè)施和資源

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和資源是考生學(xué)習(xí)的最重要的因素之一。如果學(xué)校設(shè)施和資源完備，能夠給予考生更好的學(xué)習(xí)支持，那么考生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

4. 其他因素

除了以上幾點(diǎn)之外，考生還應(yīng)考慮諸如地理位置、學(xué)費(fèi)等其他因素。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

在選擇好學(xué)校之后，建立一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助考生更好的掌握考試重點(diǎn)和復(fù)習(xí)進(jìn)度。可以在學(xué)習(xí)計(jì)劃中包含以下幾點(diǎn)：

1. 目標(biāo)確定

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，考生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。例如：考研成績(jī)目標(biāo)、報(bào)考院校、考試科目等。

2. 任務(wù)明確

考生需要認(rèn)真分析考試科目和大綱，明確每個(gè)科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3. 時(shí)間規(guī)劃

建立一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，明確每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間，并設(shè)置具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

4. 復(fù)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)科目的難易程度和考試的時(shí)間安排，合理制定好每個(gè)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

三、學(xué)習(xí)技巧

除了學(xué)校選擇和學(xué)習(xí)計(jì)劃之外，考生還需要掌握一些有效的學(xué)習(xí)技巧。

1. 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保持高度的學(xué)習(xí)熱情和充沛的精力。

2. 多用思維導(dǎo)圖、彩色筆記等方法加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)記憶。

3. 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和自主練習(xí)，鞏固和復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

4. 配合好老師的教學(xué)，積極參加課堂討論和答疑。

5. 尋找更多的學(xué)習(xí)資源，如參加研討會(huì)、閱讀最新的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)等。

四、考前準(zhǔn)備

考生需要在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，以提高考試成績(jī)。

1. 多做模擬試卷，逐步了解考試形式和難度。

2. 外出放松，舒緩壓力。

3. 做好考試前的準(zhǔn)備和安排，如閱讀考試說(shuō)明、查看考場(chǎng)地點(diǎn)、安排交通等。

總之，通過(guò)選擇好學(xué)校、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和掌握好學(xué)習(xí)技巧，以及在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，考生可以提高考試的成功率，并進(jìn)入到自己理想的生命科學(xué)行業(yè)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功考研的關(guān)鍵，沒(méi)有一個(gè)良好計(jì)劃會(huì)達(dá)到事倍功半的效果。據(jù)在職研究生網(wǎng)了解暑期是考研同學(xué)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)段，而科學(xué)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃是致勝考研的首要籌碼，鑒于此，從以下方面提示各位同學(xué)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所獲。

1.計(jì)劃源自知己知彼計(jì)劃是為考研服務(wù)的，所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的形勢(shì)有所了解，希望報(bào)考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析，這樣在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，計(jì)劃自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況，這些信息都可以在所報(bào)考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購(gòu)買(mǎi)到，及時(shí)關(guān)注報(bào)考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)課水平確定自己專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了。

2.計(jì)劃的靈魂是變化，要學(xué)會(huì)用活計(jì)劃，作計(jì)劃的主人計(jì)劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化，因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變?？荚嚨臅r(shí)間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會(huì)有出乎意料的，因此計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況。所定計(jì)劃可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié)，一到兩周對(duì)大小計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)修訂，要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化，就要使制定的計(jì)劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

3.復(fù)習(xí)計(jì)劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來(lái)考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦)，做到“習(xí)慣融入計(jì)劃，計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就安排早上進(jìn)行英語(yǔ)的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來(lái)看書(shū)，那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類(lèi)需要集中精神的科目。

4.將專(zhuān)業(yè)考試和求職的小計(jì)劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專(zhuān)業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突，具體來(lái)說(shuō)就是和紛至沓來(lái)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、招聘會(huì)、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對(duì)此很多考生顧此失彼處理不好，煩惱得很。其實(shí)解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計(jì)劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動(dòng)的時(shí)間。為此，考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)就要提前了解各類(lèi)求職活動(dòng)的時(shí)間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動(dòng)會(huì)減少考研的復(fù)習(xí)時(shí)間，可換一個(gè)角度想：平時(shí)復(fù)習(xí)那么累，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子放松一下。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、前言

考研是一場(chǎng)長(zhǎng)跑賽，生物考研更是如此。本文旨在為生物考研生提供一份全面的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助大家在備考過(guò)程中更高效、有針對(duì)性地提升自己的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平。

二、學(xué)術(shù)能力提升

1.掌握科研方法和技巧

考研的本質(zhì)就是進(jìn)行一種科學(xué)研究，因此熟練掌握科研方法和技巧尤為重要。建議生物考研生多參與學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等環(huán)節(jié)，積極探索和總結(jié)科研方法和技巧。

2.加強(qiáng)文獻(xiàn)閱讀和理解能力

生物學(xué)是一個(gè)前沿、快速發(fā)展的學(xué)科，僅通過(guò)課本已經(jīng)難以掌握其最新進(jìn)展。因此，加強(qiáng)文獻(xiàn)閱讀和理解能力至關(guān)重要。建議生物考研生定期閱讀期刊論文、書(shū)籍等權(quán)威學(xué)術(shù)資料，通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用加深理解。

3.提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)能力

生物研究需要處理大量的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。因此，提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)能力可幫助生物考研生更好地理解和解釋研究數(shù)據(jù)。建議生物考研生通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)軟件、參加培訓(xùn)等方式提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)能力。

三、知識(shí)體系建設(shè)

1.掌握生物基礎(chǔ)知識(shí)

生物學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)、基礎(chǔ)的學(xué)科，因此，掌握生物基礎(chǔ)知識(shí)至關(guān)重要。建議生物考研生在考研前夕重新系統(tǒng)復(fù)習(xí)生物基礎(chǔ)知識(shí)，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解透徹。

2.熟悉各領(lǐng)域前沿進(jìn)展

生物學(xué)是一個(gè)跨學(xué)科、綜合性學(xué)科，因此生物考研生需要熟悉各領(lǐng)域前沿進(jìn)展。建議生物考研生閱讀最新的科學(xué)論文、參加學(xué)術(shù)講座、參與實(shí)踐活動(dòng)等，以深入了解跨領(lǐng)域前沿進(jìn)展。

3.培養(yǎng)跨學(xué)科綜合素質(zhì)

生物研究需要具備生命科學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的綜合素質(zhì)，因此，培養(yǎng)跨學(xué)科綜合素質(zhì)可提高生物考研生的研究質(zhì)量。建議生物考研生參與各類(lèi)跨學(xué)科研究項(xiàng)目、論文寫(xiě)作等，持續(xù)提高跨學(xué)科綜合素質(zhì)。

四、實(shí)踐與交流

1.參與科研項(xiàng)目探究

科研項(xiàng)目是提升生物考研生學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。建議生物考研生積極參與科研項(xiàng)目探究，深入了解實(shí)驗(yàn)流程、數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)，鍛煉自己的科研能力。

2.多參與學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表

生物學(xué)是一門(mén)社交性很強(qiáng)的學(xué)科，通過(guò)參與學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表，生物考研生可以了解不同課題的研究進(jìn)展和優(yōu)秀研究者的思路，進(jìn)而提高自己的思維和研究能力。建議生物考研生積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流會(huì)等，爭(zhēng)取論文發(fā)表機(jī)會(huì)。

五、總結(jié)與反思

考研是一個(gè)不斷總結(jié)和反思的過(guò)程，生物考研生也需要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題，及時(shí)反思調(diào)整自己的備考策略。建議生物考研生在每個(gè)階段結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真對(duì)待任何一個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

六、總結(jié)

生物考研是一項(xiàng)高要求的、復(fù)雜的考試，需要生物考研生不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)本文提供的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)建議，生物考研生可以更好地實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)和提高考研競(jìng)爭(zhēng)力。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

英語(yǔ)：3—6月背單詞（將考研單詞背完一遍，可以跟著劉曉燕單詞班，很多公眾號(hào)有資源，很便宜，不需要正版）

7月份開(kāi)始做真題，前10套題必須要?jiǎng)澇雒總€(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，整理到本子上，每天進(jìn)行背誦，整理完十套后，你發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)識(shí)的單詞就很少了，但后面做到的不認(rèn)識(shí)的單詞還是需要一直整理，10套以后到網(wǎng)上找各種題目技巧的網(wǎng)課去看一下，學(xué)習(xí)一下方法，同時(shí)看劉曉燕的作文技巧，嘗試自己開(kāi)始寫(xiě)。

11月份中旬之前做完所有真題，每天背誦整理的單詞，開(kāi)始做以前做過(guò)的真題，沒(méi)有必要去做模擬題！

政治：跟著徐濤或其他老師過(guò)完一遍基礎(chǔ)知識(shí)（徐濤老師講的比較有趣一些），馬原比較難一些，一定要理解透徹，要整理整體的知識(shí)框架，越詳細(xì)越好，但是比較花費(fèi)時(shí)間，你要自己進(jìn)行取舍

9月份以后跟著徐濤或者肖秀榮或者腿姐進(jìn)行背誦（每天除了背誦新知識(shí)以外，對(duì)前一天的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每周對(duì)這周所背誦的所有知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，全部都背誦一遍，每月同理）

11月份看腿姐的選擇題技巧，中旬開(kāi)始做題進(jìn)行訓(xùn)練，買(mǎi)肖秀榮的八套卷和四套卷，對(duì)做的題進(jìn)行整理歸納。

12月份做完題后進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)，對(duì)于沒(méi)有搞懂的知識(shí)抓緊查缺補(bǔ)漏，最后十天復(fù)習(xí)做過(guò)的選擇題，并看一下他們的考點(diǎn)是什么，對(duì)前面背誦的知識(shí)進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)

理論：總共三十節(jié)課，前期講解基礎(chǔ)知識(shí)，后天劃重點(diǎn)，做真題進(jìn)行訓(xùn)練，這個(gè)你跟著我的節(jié)奏來(lái)就行，但是前期也需要比較完整的筆記，我每節(jié)課會(huì)檢查你的整理以及掌握情況

快題：快題班會(huì)先教你基礎(chǔ)的線(xiàn)條怎么去畫(huà)，然后開(kāi)始給你講各種規(guī)范，教你畫(huà)圖的技巧，再進(jìn)行真題訓(xùn)練，但我覺(jué)得你可以報(bào)一個(gè)抄繪班，提前打一打基礎(chǔ)，因?yàn)槟阒皼](méi)有接觸過(guò)，避免暑假你學(xué)習(xí)快題沒(méi)有基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)會(huì)很費(fèi)勁。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

為了更好地備考生物考研，制定一個(gè)科學(xué)、完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。以下是我個(gè)人的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

一、復(fù)習(xí)教材

首先，復(fù)習(xí)教材是必不可少的。從基礎(chǔ)的生物學(xué)知識(shí)入手，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)教材，是掌握生物學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。在這方面，我計(jì)劃以《分子細(xì)胞生物學(xué)》為基礎(chǔ)，逐個(gè)章節(jié)進(jìn)行透徹的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

二、深入學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)

在基于教材的學(xué)習(xí)之上，重點(diǎn)難點(diǎn)的地方需要更加深入的理解和掌握。例如，學(xué)習(xí)基因的結(jié)構(gòu)和功能、基因調(diào)控、遺傳學(xué)等等方面會(huì)涉及到一些比較復(fù)雜的概念和思維方式，需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力來(lái)深入學(xué)習(xí)和掌握，以免在考試中被打擊。

三、系統(tǒng)練習(xí)做題

練習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)，特別是對(duì)于需要應(yīng)試的科目來(lái)說(shuō)。因此，在學(xué)習(xí)生物考研時(shí)，需要系統(tǒng)地做題，不僅可以檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，更可以提高我們的應(yīng)試能力、學(xué)習(xí)效率和時(shí)間管理能力。

四、講座、論壇等活動(dòng)

與生物考研相關(guān)的各類(lèi)講座、論壇等活動(dòng)也是我學(xué)習(xí)的一部分。通過(guò)參加各種與考試相關(guān)的活動(dòng)，可以獲取最新的考試信息、學(xué)習(xí)心得、考試技巧等等知識(shí)，同時(shí)也可以結(jié)交志同道合的同學(xué)們，建立起一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

五、注重實(shí)踐

生物考研除了理論知識(shí)的掌握之外，也需要注重實(shí)踐和應(yīng)用。在實(shí)踐中，可以發(fā)現(xiàn)一些理論的缺陷或不足，及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整。同時(shí)，實(shí)踐也是檢驗(yàn)理論知識(shí)掌握程度的最好方式之一。我計(jì)劃通過(guò)實(shí)習(xí)、科研等方式，將所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，從而提高自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。

六、堅(jiān)持計(jì)劃有序

最后，堅(jiān)持計(jì)劃有序也是十分重要的。我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度制定詳細(xì)的計(jì)劃，并且根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，力求在生物考研中取得理想的成績(jī)。

總之，決定復(fù)習(xí)生物考研并不容易，但是備考計(jì)劃的科學(xué)性和完整性可以大大減少考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的焦慮感和失落感。我相信，在這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的指引下，我可以更加高效地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)校選擇

生物考研是一個(gè)需要耗費(fèi)大量精力和時(shí)間的過(guò)程，因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候要注意以下幾項(xiàng)：

1.綜合實(shí)力

選擇具有一定綜合實(shí)力的重點(diǎn)高校，這可以為我們提供更豐富和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和研究條件。

2.導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

非常重要的一個(gè)因素就是查看生物教授或生物研究員團(tuán)隊(duì)的概況。要選擇一支專(zhuān)業(yè)全面、有研究經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，這可以為我們提供在科研方面更多的指導(dǎo)和幫助。

3.環(huán)境設(shè)施

該校研究院所擁有的生物系實(shí)驗(yàn)室、科研平臺(tái)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物養(yǎng)殖中心等基礎(chǔ)設(shè)施也是選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)考慮的因素。

二、日常學(xué)習(xí)

課程內(nèi)容的深度和廣度越大，對(duì)考研復(fù)習(xí)越有利，因此生物考研階段，我們要將每一門(mén)課都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要忽視其中的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)一些途徑來(lái)輔助我們的學(xué)習(xí)，例如，去找老師或?qū)熣?qǐng)教，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)跟進(jìn)最前沿的研究進(jìn)展，還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的視頻教程來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

此外，我們還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.做好筆記

認(rèn)真聽(tīng)課后，我們需要認(rèn)真整理與總結(jié)筆記。將老師講的內(nèi)容和自己的思考記錄下來(lái)，這樣不僅可以幫助我們記憶知識(shí)點(diǎn)，更可以供我們隨時(shí)復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺。

2.閱讀文獻(xiàn)

為了將基礎(chǔ)知識(shí)與前沿科研相聯(lián)系，我們可以閱讀一些相關(guān)論文和書(shū)籍，對(duì)于生物考研來(lái)說(shuō)這非常重要，能夠幫助我們更好地理解研究過(guò)程和結(jié)果。

3.多做習(xí)題

課后習(xí)題和模擬試題對(duì)于鞏固基礎(chǔ)、提高應(yīng)試水平同樣非常措施，并且通過(guò)做題可以加深我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí)。

三、實(shí)驗(yàn)操作

不可否認(rèn)，在考研過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)操作是非常重要的一部分。實(shí)驗(yàn)操作要求我們具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。

掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，完成實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)于提高我們的實(shí)踐能力和思考能力非常重要。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作也是對(duì)于我們了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)研究的重要途徑之一。

四、科研經(jīng)歷

科研經(jīng)歷也是生物考研中至關(guān)重要的一部分，不少導(dǎo)師都重視學(xué)生的研究經(jīng)歷。通過(guò)科研，我們可以更深刻地理解和熟悉研究過(guò)程和方法，以及擴(kuò)大我們的國(guó)際視野。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)室科研，我們可以掌握實(shí)驗(yàn)技能，更好地理解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用及其價(jià)值。此外，還可以從科研中獲取個(gè)人榮譽(yù)和積累個(gè)人資歷，為今后的科研之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總之，選擇一所學(xué)校學(xué)習(xí)生物考研并完成考試要求需要我們吃苦耐勞、具備毅力和耐心，并將每個(gè)環(huán)節(jié)作為整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，去持之以恒地踐行和實(shí)踐，最終取得好成績(jī)。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

是沖刺?？茧A段

考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài)，而且需靜下心來(lái)查缺補(bǔ)漏。比如翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①考研真題研究，本階段用時(shí)大約為1小時(shí)，將之前真題中的錯(cuò)題再過(guò)一遍，吃透為止。

②作文模板背誦及練習(xí)，熟練套用模板，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用。

③差缺補(bǔ)漏，針對(duì)自己比較薄弱的部分強(qiáng)化練習(xí)。

補(bǔ)充兩點(diǎn)：

基礎(chǔ)更重要，切莫狂做題

從考研英語(yǔ)全程復(fù)習(xí)計(jì)劃中能看出，大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間都是在打基礎(chǔ)，單詞、長(zhǎng)難句、詞組、句型、語(yǔ)法等等?？佳惺且粋€(gè)選拔型考試，考察的就是英語(yǔ)的基礎(chǔ)能力，所以不要過(guò)早練習(xí)真題，而忽視了基礎(chǔ)的重要性；沒(méi)有好的基礎(chǔ)，即使做了一堆閱讀，也難有任何提高與長(zhǎng)進(jìn)的，毫無(wú)意義。換一個(gè)角度，假設(shè)已經(jīng)做過(guò)一遍，記住了答案，但是在這期間只是做了題對(duì)了答案沒(méi)有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，那么繼續(xù)做第二遍的時(shí)候，就已經(jīng)是浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)榫蛷挠⒄Z(yǔ)本身角度看，除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒(méi)有什么提高。

復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持，別一味靠模板

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)就是每天都花點(diǎn)時(shí)間，一直堅(jiān)持到考前，而不是一時(shí)的心血來(lái)潮花一個(gè)多小時(shí)做一套題，那樣沒(méi)一點(diǎn)效果。另外英語(yǔ)作文的練習(xí)和積累也要稍早些開(kāi)始，不要完全依賴(lài)模板，模板只是最后的保證，只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

就考研這幾個(gè)科目總體來(lái)講，政治不建議做為基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，在基礎(chǔ)階段只需要了解一下政治的考試范圍、考試內(nèi)容和考試題型等基本情況。在具體科目的備考上，可以先看一下馬克思主義原理這部分，因?yàn)樵恚ㄌ貏e是其中的哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)）不是單純靠記憶就可以的，而是需要理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)用原理分析自己身邊的事物現(xiàn)象，這一點(diǎn)理解后是不會(huì)輕易忘記的。其它幾個(gè)部分，記憶的性質(zhì)較強(qiáng)，早復(fù)習(xí)反而到后期容易忘記。

到了強(qiáng)化階段，才是政治具體備考的時(shí)間，這期間就要根據(jù)強(qiáng)化課程扎實(shí)的復(fù)習(xí)政治五大部分的考試內(nèi)容，理解理論，詳做真題和習(xí)題。到?jīng)_刺階段，則要適當(dāng)加大政治的復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)全年熱點(diǎn)重點(diǎn)記憶?？傮w來(lái)說(shuō)，政治這一門(mén)科目從強(qiáng)化階段開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)就可以。基礎(chǔ)階段的原則是，先以自己的弱勢(shì)科目和常規(guī)性需要打牢基礎(chǔ)的科目為主，政治先了解基本內(nèi)容，在有時(shí)間的情況下復(fù)習(xí)原理部分。

基礎(chǔ)階段課程介紹及復(fù)習(xí)計(jì)劃

包含課程：

（1）、馬克思主義原理基礎(chǔ)班（包括兩部分內(nèi)容，一是政治考試要點(diǎn)，復(fù)習(xí)規(guī)劃。二是馬克思主義原理內(nèi)容基礎(chǔ)精講。）

（2）、真題精講（20xx真題內(nèi)容精講，20xx年4月左右更新20xx真題精講內(nèi)容。）

復(fù)習(xí)安排：

保證在七月份之前完成基礎(chǔ)課程的聽(tīng)課即可，根據(jù)自己的報(bào)名時(shí)間，把聽(tīng)課進(jìn)度分配到每天，基礎(chǔ)課政治課程約有三十個(gè)課時(shí)左右，可以事先安排好每天的聽(tīng)課時(shí)間，把握好進(jìn)度。

注意要點(diǎn)

基礎(chǔ)階段的政治任務(wù)非常少，只需要聽(tīng)一下基礎(chǔ)班的兩門(mén)課程，掌握考研政治的命題規(guī)律與復(fù)習(xí)方法，了解馬克思主義原理的基本內(nèi)容。關(guān)于基礎(chǔ)的兩門(mén)課，要區(qū)別對(duì)待：《真題精講》主要講的是考研政治的考試內(nèi)容、復(fù)習(xí)方法和上一年真題，現(xiàn)階段對(duì)考研政治還沒(méi)有開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)，聽(tīng)真題肯定是覺(jué)得吃力，但是沒(méi)有關(guān)系，關(guān)于這門(mén)課不要糾結(jié)于真題分析上，主要要掌握的是考研政治的考試范圍、考試內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方法?？梢灾攸c(diǎn)復(fù)習(xí)一下另一門(mén)課程：《馬克思主義原理基礎(chǔ)班》，特別是哲學(xué)這門(mén)課程，首先在考研政治中所占的比重較大，同時(shí)也是理解考研政治中其它科目的基礎(chǔ)。

另外，從現(xiàn)在開(kāi)始可以關(guān)注一下時(shí)事，渠道有很多，比如聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，這樣做一方面可以拓寬視野，增加自己的知識(shí)量，培養(yǎng)政治主觀題答題思維；另一方面也可以為政治時(shí)事部分做一個(gè)全年的積累。關(guān)于這項(xiàng)內(nèi)容完全可以在平時(shí)的空閑時(shí)間來(lái)完成。

預(yù)備階段（3月份之前）

此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約為2小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括

1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確思路和方法，保證后續(xù)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語(yǔ)法和長(zhǎng)難句分析、基礎(chǔ)閱讀等。劉老師的詞匯課是目前最為科學(xué)的單詞記憶和學(xué)習(xí)的方法，前期如果能正確掌握“詞根+詞綴“這一方面，會(huì)對(duì)你后期的單詞記憶起到事半功倍的效果。

2、單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞瀏覽一遍，對(duì)大綱詞匯有一個(gè)整體概括的了解，記憶大綱中詞匯的各個(gè)解釋?zhuān)绕錁?biāo)注熟詞生義，并且劃掉完全記住的詞義，這樣有利于縮小記憶范圍。

3、語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)，每天約30—45分鐘，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，將基礎(chǔ)語(yǔ)法與考研語(yǔ)法緊密結(jié)合。對(duì)于基本功非常好的考生，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和梳理考研語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。如果基礎(chǔ)一般，對(duì)于語(yǔ)法現(xiàn)象的掌握比較模棱兩可，建議選擇一本總結(jié)了考研英語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象的語(yǔ)法書(shū)籍。結(jié)合語(yǔ)法考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的部分，進(jìn)行相應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)非常薄弱的考生，必須要有一本系統(tǒng)講解英語(yǔ)語(yǔ)法的書(shū)籍，結(jié)合一定量的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，以適應(yīng)后期的綜合運(yùn)用。

4、考研英語(yǔ)大綱學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)前一年的英語(yǔ)考試大綱，了解考研英語(yǔ)的考察內(nèi)容和考察重點(diǎn)。

5、晨讀，選一些英語(yǔ)文章，每天30分鐘，培養(yǎng)語(yǔ)感及英語(yǔ)思維，爭(zhēng)取對(duì)文章達(dá)到背誦的程度。

建議：學(xué)員要根據(jù)自身情況調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，基礎(chǔ)較好的學(xué)員需要加強(qiáng)對(duì)詞匯的記憶和語(yǔ)法的掌握。另外，可以多閱讀一些英語(yǔ)文章，如經(jīng)濟(jì)類(lèi)、教育類(lèi)、法律類(lèi)文章等，積累閱讀背景知識(shí)。具體單詞背誦方法：

1。初記單詞時(shí)需要記憶的內(nèi)容：

a）單詞外觀

b）單詞的詞形及前兩個(gè)中文釋義

c）簡(jiǎn)單的搭配

2。每個(gè)list的具體背誦過(guò)程（每個(gè)list按平均5頁(yè)，每頁(yè)按平均15個(gè)單詞計(jì)，即為同學(xué)們復(fù)習(xí)計(jì)劃每天需要記憶的單詞的任務(wù)量）：

a）背完一頁(yè)（大約5—6分鐘），立即返回該頁(yè)第一個(gè)單詞開(kāi)始復(fù)習(xí)（大約幾十秒）b）按上面方法背完一個(gè)list（大約30分鐘），回到第1頁(yè)開(kāi)始復(fù)習(xí)（兩三分鐘）

3。復(fù)習(xí)方法

a）復(fù)習(xí)方法：遮住中文釋義，盡力回憶該單詞的意思，幾遍下來(lái)都記不住的單詞可以做記號(hào)重點(diǎn)記憶。

b）復(fù)習(xí)單詞所需的時(shí)間為20分鐘以?xún)?nèi)

c）當(dāng)天的list最好在中午之前背完，大約12小時(shí)之后（最好睡覺(jué)前）復(fù)習(xí)當(dāng)天所背的list

d）在其后的1，2，4，7，15天后分別復(fù)習(xí)當(dāng)日所背的list

4。注意事項(xiàng)：

a）每天連續(xù)背誦2個(gè)list，并完成復(fù)習(xí)任務(wù)；

b）復(fù)習(xí)與記新詞同樣重要，要反復(fù)高頻率的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)；

c）一天都不能間斷，堅(jiān)持挺過(guò)這12天，之后每天都要花時(shí)間復(fù)習(xí)相應(yīng)的list。

基礎(chǔ)階段（3月—5月份）

此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3—4小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括

1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確思路和方法，保證后續(xù)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語(yǔ)法和長(zhǎng)難句分析、基礎(chǔ)閱讀等?？佳姓Z(yǔ)法和長(zhǎng)難句分析詳細(xì)講解了基礎(chǔ)語(yǔ)法和考研語(yǔ)法，以及長(zhǎng)難句的分析，為后期閱讀理解的復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。

3、考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用，會(huì)分析長(zhǎng)難句。

4、閱讀理解，英語(yǔ)閱讀能力是考查學(xué)員的一項(xiàng)非常基本的能力要求，閱讀的分值也是考研中比重最多的一塊。閱讀的同時(shí)，既可以鞏固自身的詞匯，又可以檢測(cè)語(yǔ)法的掌握程度，同時(shí)也會(huì)潛移默化影響著寫(xiě)作能力。這個(gè)階段的閱讀主要以精讀為主，精讀的標(biāo)準(zhǔn)包括以下幾點(diǎn)：文章里面出現(xiàn)的每個(gè)單詞都不是生詞，都能反映出來(lái)它的主要意思；文章里沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)難句，也就是說(shuō)每一個(gè)長(zhǎng)難句都能翻譯出來(lái)；文章后面每一個(gè)答案選項(xiàng)都知道是什么意思，并且知道為什么要選這個(gè)答案；文章每個(gè)題目的答案在文章中的準(zhǔn)確定位。希望嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)閱讀每一篇文章，重質(zhì)不重量！至于閱讀的素材推薦使用新東方出版的《考研英語(yǔ)閱讀精讀100篇（高分版）

5、英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。建議：記完單詞、學(xué)完語(yǔ)法的學(xué)員需要適當(dāng)擴(kuò)大閱讀量，可以精讀02年之前的考研英語(yǔ)閱讀理解的文章，同時(shí)，泛讀一些英語(yǔ)報(bào)刊，比如《時(shí)代周刊》、《新聞周刊》等純正的英美報(bào)刊。總之，基礎(chǔ)階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)主要集中在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。只有在現(xiàn)階段打牢基礎(chǔ)，在后期強(qiáng)化學(xué)習(xí)及對(duì)歷年真題的研究上才能夠更加得心應(yīng)手，有的放矢。

20xx考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃

考研數(shù)學(xué)一般考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用解題的能力。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要一步一步的積累知識(shí)、循序漸進(jìn)地完全掌握。學(xué)好考研數(shù)學(xué)，務(wù)必要夯實(shí)基礎(chǔ)。在此，建議您在5月份前完成基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，以便于后面的強(qiáng)化、沖刺。根據(jù)考研數(shù)學(xué)中高數(shù)、線(xiàn)代、概率所占分值的不同，對(duì)不同章節(jié)確定了合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

推薦用書(shū)：《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)第六版上下冊(cè)；《工程數(shù)學(xué)線(xiàn)性代數(shù)》同濟(jì)第五版；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙江大學(xué)第四版。

對(duì)應(yīng)課程：高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程、線(xiàn)性代數(shù)基礎(chǔ)課程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)課程

學(xué)習(xí)順序：先復(fù)習(xí)教材對(duì)應(yīng)內(nèi)容，做課后練習(xí)；然后看講義聽(tīng)課程對(duì)應(yīng)章節(jié)，做章節(jié)測(cè)試題

注意：預(yù)習(xí)內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)參考考試大綱的考試內(nèi)容（最后一列）預(yù)習(xí)?？荚嚧缶V不要的章節(jié)內(nèi)容不用看。

建議：每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間2—3小時(shí)

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

1、時(shí)間安排

2月—4月07：00-09：30背單詞;09：30-11：00學(xué)語(yǔ)法、分析長(zhǎng)難句

5月—6月07：00-09：00背單詞;09：00-12：00真題閱讀

7月—8月07：00-09：00背單詞;09：00-12：00真題閱讀/完型/新題型

9月—10月07：00-08：30背單詞;08：30-11：00真題閱讀/完型/新題型/寫(xiě)作

11月07：00-08：00背單詞;08：00-10：00真題閱讀/完型/新題型/寫(xiě)作

12月07：00-07：30背單詞;14：00-17：00成套做真題

我大三的時(shí)候?qū)W校基本沒(méi)有什么課了，所以時(shí)間比較多，在英語(yǔ)上面花了大量的時(shí)間跟精力，還好最后結(jié)果也沒(méi)有辜負(fù)長(zhǎng)久以來(lái)的努力。

2、網(wǎng)課視頻

我全程是跟著陳正康老師學(xué)的，最開(kāi)始是通過(guò)零星半點(diǎn)的盜版課了解到他，覺(jué)得上課有內(nèi)容又風(fēng)趣，所以后來(lái)就報(bào)了他的網(wǎng)絡(luò)全程班：包含單詞課、長(zhǎng)難句課及考研英語(yǔ)各個(gè)題型的技巧講解課。學(xué)后感：課程質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較高的，跟著老師認(rèn)真學(xué)了一年，英語(yǔ)水平就有質(zhì)的飛躍。考研英語(yǔ)老師很多，風(fēng)格也各異，我覺(jué)得適合我的就是康哥了。

3、使用書(shū)籍

因?yàn)閳?bào)班送了康哥全套考研圖書(shū)：有單詞書(shū)、長(zhǎng)難句書(shū)、真題書(shū)、模擬卷和作文小冊(cè)子，所以我也沒(méi)有買(mǎi)其他英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料了。其中最重要的就是真題解析了，陳正康老師的真題書(shū)著實(shí)不錯(cuò)，真題閱讀中的每個(gè)單詞、句子、文章都有分析解讀，很適合基礎(chǔ)不好的小伙伴。

單詞

復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星

考試比重：100%

備考要點(diǎn)：堅(jiān)持、記憶、積累

單詞的重要性我也不多說(shuō)了，一句話(huà)：沒(méi)有單詞，后面的一切都沒(méi)法進(jìn)行。

另外需要先提前說(shuō)明，單詞要在考前反復(fù)背、堅(jiān)持背，這是沒(méi)跑的了。

單詞我個(gè)人覺(jué)得主要還是靠自己死記硬背，不建議花大量的時(shí)間在課上，自己背單詞的話(huà)會(huì)更高效一點(diǎn)。

最初我也覺(jué)得背單詞無(wú)從下手，單詞書(shū)吧又太厚，實(shí)在不想動(dòng)，索性就跟著陳正康老師組織的打卡營(yíng)背單詞，入營(yíng)先交50元押金，以一到兩個(gè)月為限，每天堅(jiān)持跟著打卡營(yíng)發(fā)布的任務(wù)背就能退回押金，要是中斷了一天就不予退還。這種活動(dòng)對(duì)我這種小財(cái)迷但自覺(jué)性又不高的人來(lái)說(shuō)還是挺管用的。我一共參加了三輪單詞打卡營(yíng)，每一次都有返回押金，真的佩服自己，哈哈~如果找不到可靠的打卡團(tuán)，你也可以和志同道合的研友自行組織。

不過(guò)打卡只是一種形式，并不能從根本上解決你背單詞的問(wèn)題。我是先靠著這個(gè)打卡活動(dòng)慢慢培養(yǎng)我背單詞的興趣和習(xí)慣，到后來(lái)就算沒(méi)有了這個(gè)活動(dòng)，我也是每天雷打不動(dòng)地就一早起來(lái)背單詞：兩小時(shí)大概能背30-50個(gè)左右的新詞匯，再花半個(gè)小時(shí)過(guò)一遍前兩天背了又忘了的單詞。

背單詞的具體方法每個(gè)人都不一樣：我是讀出來(lái)背單詞，兩個(gè)半小時(shí)就一直重復(fù)讀，沒(méi)有刻意練習(xí)拼寫(xiě)。但有的同學(xué)習(xí)慣邊寫(xiě)邊背也行，只要能將單詞背下來(lái)就行，這個(gè)沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，適合自己的方法才是最好的方法。

長(zhǎng)難句

復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星

考試比重：10%+

備考要點(diǎn)：語(yǔ)法、分析、翻譯

考研英語(yǔ)真題中有英譯漢，英語(yǔ)一基本上都是長(zhǎng)難句，占試卷分?jǐn)?shù)10%，另外閱讀理解中也有很多長(zhǎng)難句，所以這里給的長(zhǎng)難句考試比重是10%+。要想搞懂長(zhǎng)難句就得先學(xué)語(yǔ)法，光靠語(yǔ)感是不行的，因?yàn)橐粋€(gè)長(zhǎng)難句可能要換好幾口氣才能讀完。

單詞、語(yǔ)法可以說(shuō)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的兩大基礎(chǔ)，一定要系統(tǒng)學(xué)一下考研英語(yǔ)的核心重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，比如三大從句、虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)句、形式主語(yǔ)/賓語(yǔ)等。

語(yǔ)法上的規(guī)則學(xué)到皮毛之后就要自己動(dòng)手練習(xí)翻譯了，將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)才能算真正掌握了其要點(diǎn)。我依舊是跟著陳正康老師組織的打卡營(yíng)學(xué)習(xí)分析翻譯長(zhǎng)難句，每天兩個(gè)長(zhǎng)難句任務(wù)，先用老師講過(guò)的方法分析結(jié)構(gòu)，并將全句翻譯試著自己寫(xiě)出來(lái)，最后聽(tīng)老師的講解再修正。就這樣堅(jiān)持練習(xí)了21天，算是打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)吧，后續(xù)在做真題解析的時(shí)候也會(huì)繼續(xù)接觸到的。

閱讀理解

復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星

考試比重：40%

備考要點(diǎn)：真題、超精讀

光是閱讀部分的分?jǐn)?shù)就占考研英語(yǔ)的半壁江山，可見(jiàn)其一斑，所以考研英語(yǔ)要想得高分，攻克閱讀勢(shì)在必行。做題技巧我就先放在這兒了，是我上了陳正康老師的閱讀課后總結(jié)出來(lái)的幾大重點(diǎn)：根據(jù)歷年考研英語(yǔ)閱讀的命題風(fēng)格，可以將其歸納為6大題型：細(xì)節(jié)題、猜詞題、推斷題、例證題、態(tài)度題和主旨題，不管哪道閱讀題都可以套用其中某一方法進(jìn)行解答。

這也是我為什么要報(bào)班的原因了，做題的方法技巧老師直接都給了，自己需要做的就是把它們學(xué)會(huì)應(yīng)用就行。如果自學(xué)的話(huà)得花很多時(shí)間去分析出題規(guī)律和應(yīng)對(duì)方法，而且自己琢磨出來(lái)也還不一定好使呢。如果實(shí)在騰不出多余的費(fèi)用報(bào)班也可以看看我上面發(fā)的這個(gè)圖，能看懂它基本上也沒(méi)什么問(wèn)題了。

當(dāng)然，技巧終究是投機(jī)取巧，前提需要大家有一定的單詞、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)然也不是要等單詞、語(yǔ)法全都掌握了才開(kāi)始做真題，做到能看懂題問(wèn)的是什么，能認(rèn)識(shí)文章里的但部分單詞就行。

需要大家注意的是，真題做完了之后不能就不管了，在考試前做的題，不管是對(duì)是錯(cuò)都需要我們?nèi)ド钊敕治觯鹤鰧?duì)的原因是什么，做錯(cuò)的原因又是什么，正是在這個(gè)過(guò)程中逐漸積累我們的做題經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在錯(cuò)的多也不要怕，只要不是考試，錯(cuò)了就改并檢討，避免之后再犯，總比在考場(chǎng)上犯錯(cuò)要好得多。

另外閱讀閱讀，要知道文章到底講的是什么才叫閱讀。真題閱讀部分最好能做到詞、句、篇的解讀，也就是陳正康老師說(shuō)的要做到超精讀。超精讀也是一個(gè)不斷接觸并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程——因?yàn)閱卧~要放在具體的語(yǔ)境當(dāng)中更容易記住它的意思，語(yǔ)法結(jié)合相應(yīng)的句子也才更能學(xué)會(huì)理解。

英語(yǔ)寫(xiě)作

復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星

考試比重：英語(yǔ)一：30%;英語(yǔ)二：25%

備考要點(diǎn)：詞匯、概括、框架

寫(xiě)作可以說(shuō)是考研英語(yǔ)中最考驗(yàn)英語(yǔ)水平的了，其占比也是相當(dāng)大的。不過(guò)也不用特別擔(dān)心，考的終究還是單詞和語(yǔ)法，另外就是自己的語(yǔ)文水平了。

單詞和語(yǔ)法這個(gè)上面說(shuō)過(guò)了，需要自己記憶、積累、練習(xí)，誰(shuí)都幫不上忙。不過(guò)寫(xiě)作也比較講究用詞，如果能在自己的作文里合理運(yùn)用一些比較優(yōu)美的詞匯、結(jié)構(gòu)、句子就能增光不少。之前有給大家總結(jié)了作文中常用到的一些閃光詞、句，大家可以順便copy一份~

單詞要寫(xiě)就盡量寫(xiě)對(duì)，因?yàn)閱卧~拼寫(xiě)錯(cuò)誤較多的話(huà)更容易暴露自己的水平，之前背單詞可以不用注重拼寫(xiě)，但開(kāi)始復(fù)習(xí)寫(xiě)作了之后就要注意了，特別是一些閃光詞，本來(lái)用這個(gè)詞就是想給老師閃一閃的，結(jié)果還閃錯(cuò)了就尷尬了。我自己是一直沒(méi)有特別練習(xí)拼寫(xiě)的，只要我能把單詞讀出來(lái)就基本上能寫(xiě)出來(lái)了。

然后需要說(shuō)的就是如何行文了。大家總是說(shuō)自己的英語(yǔ)多么多么的不好，作文一個(gè)字兒都寫(xiě)不出來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這其實(shí)不是英語(yǔ)問(wèn)題，這是語(yǔ)文問(wèn)題，有多少人是連語(yǔ)文作文都憋不出來(lái)的。如果你語(yǔ)文水平不低，單詞語(yǔ)法也基本上沒(méi)有什么錯(cuò)誤，一篇英語(yǔ)作文相當(dāng)于就是翻譯語(yǔ)文作文。

不過(guò)語(yǔ)文水平不高就不高了，畢竟前20多年多沒(méi)有學(xué)好，就最后這么幾個(gè)月也不能指望突飛猛進(jìn)，咱們可以學(xué)會(huì)套用“模板”就行，參考范文中有寫(xiě)得比較好的就記下來(lái)留著自己寫(xiě)作文用。但這不是說(shuō)讓大家只等著最后買(mǎi)一個(gè)或者網(wǎng)上隨便抄一個(gè)模板就上考場(chǎng)，還是建議大家花兩三個(gè)月的時(shí)間自己動(dòng)手寫(xiě)并自己總結(jié)寫(xiě)作框架。每周寫(xiě)2個(gè)左右，就算沒(méi)有人幫忙批改，也可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思路和熟悉感，總比什么都不練就直接上考場(chǎng)的好，那一緊張就容易出錯(cuò)，一出錯(cuò)就在試卷上留很多大黑印記，這也不好看。

完形和新題型

復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星

考試比重：各10%

備考要點(diǎn)：理解、邏輯、結(jié)構(gòu)

還是那句話(huà)，單詞、語(yǔ)法基礎(chǔ)夯實(shí)了之后，完形和新題型做起來(lái)就沒(méi)有什么大的難度了。只是不用像閱讀那樣做完之后還需要逐詞、逐句、逐篇地進(jìn)行超精讀，對(duì)完答案看了解析之后把文章中的核心詞匯、?？即钆涞缺诚聛?lái)就可以了。因?yàn)檫@兩種題考察更多的是我們的英語(yǔ)思維邏輯，通過(guò)對(duì)上下文的理解來(lái)得出答案，沒(méi)有像做閱讀題那樣固定的方法，除了常考搭配之外，而這是需要我們像背單詞那樣積累。

有幾點(diǎn)可以說(shuō)的是：

完形填空的第一段第一句話(huà)很重要，一般都是全文中心思想所在。

完形中比較注重固定搭配，短語(yǔ)搭配的倒不是很多，更多的是主謂搭配、動(dòng)賓搭配。

完形可以根據(jù)常識(shí)解題，這是和閱讀最大的不同，閱讀只能在文章中找答案，作者說(shuō)什么就是什么，不能主觀臆斷，但完形可以。

新題型的考法比較多，有排序題、七選五和標(biāo)題匹配等，不管怎么考都要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞、抓段落的中心思想。

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

第一階段 夯實(shí)基礎(chǔ)

現(xiàn)在開(kāi)始—6月，這一階段，考生要將大部分時(shí)間投入基礎(chǔ)訓(xùn)練，應(yīng)從研究大綱入手，尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生，更要牢牢把握大綱，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語(yǔ)法、詞匯和復(fù)雜長(zhǎng)難句式的初步掌握方面，并堅(jiān)持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞，適當(dāng)做一些閱讀，但在做閱讀時(shí)不求文章的數(shù)量，而一定要做到對(duì)文章精讀，分析整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)、問(wèn)題回答的依據(jù)，一定不要放過(guò)對(duì)其中長(zhǎng)難句的理解和語(yǔ)法分析，并學(xué)習(xí)其中詞匯、固定搭配的用法，對(duì)于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應(yīng)該記下來(lái)，

基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語(yǔ)法的基礎(chǔ)上開(kāi)始做完型和閱讀，找找做題的感覺(jué)，以適應(yīng)不同主題和不同類(lèi)型的文章。如果非常清楚自己弱項(xiàng)，也可以在這一階段著手彌補(bǔ)。關(guān)于作文，建議同學(xué)們?cè)谶@一階段可不必特意去做，但每天或每隔幾天可以用英文寫(xiě)寫(xiě)日記，或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。

具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3-4小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙，考研教育網(wǎng)墨東博老師會(huì)在基礎(chǔ)班中仔細(xì)闡明單詞記憶方法。②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。④英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。

第二階段 全面復(fù)習(xí)

7月至9月底 此階段考生需要比較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，其中包括語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)。這里所謂“系統(tǒng)地復(fù)習(xí)”，并非指將所有語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)無(wú)一遺漏也無(wú)側(cè)重點(diǎn)地背上一遍，而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握，將一些基本的語(yǔ)法知識(shí)和特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象徹底弄明白，否則，僅僅通過(guò)做模擬考題來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語(yǔ)言知識(shí)是基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在不會(huì)單獨(dú)的考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，但是，詞匯和語(yǔ)法知識(shí)可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。

具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3.5小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。②考研語(yǔ)法進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。⑤翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。

第三階段 提高強(qiáng)化階段

10月至11月底，本階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、考研真題和模擬訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后基本了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，在這一階段，提醒20xx年得考生應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，在習(xí)題方面可以選擇專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，把做題過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。這個(gè)時(shí)期最重要的資料就是真題，要深刻透徹地研究真題，把握考研命題規(guī)律和解題技巧。研究真題主要目的有三點(diǎn)：一是繼續(xù)鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)。掌握真題中出現(xiàn)的每一個(gè)單詞、詞組和疑難句，這是到目前這個(gè)階段提高英語(yǔ)基礎(chǔ)的最有效率最快捷最有針對(duì)性的方法;二是讀懂文章。有了一定的單詞和語(yǔ)法基礎(chǔ)，并不一定就能讀懂考研英語(yǔ)文章。讀懂考研文章需要把握這類(lèi)文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標(biāo)志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置，從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度，找到解題的主線(xiàn);三是掌握正確的解題思路。認(rèn)真分析真題中的每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng)，分析命題者的命題思路，從而掌握正確的解題思路。

具體量化此階段平均每天3小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ)不留死角，因?yàn)橛行┖诵脑~匯和短語(yǔ)常常是在真題中反復(fù)出現(xiàn)。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。③新題型的集中練習(xí)，熟悉考研英語(yǔ)新題型的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。④作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，每個(gè)學(xué)員必須在這階段開(kāi)始作文練習(xí)，形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，最大限度避免常?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。⑤模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，建議卷面時(shí)間大概分配為：完型20分鐘左右;閱讀70分鐘左右;新題型20左右分鐘;翻譯20分鐘左右;作文50分鐘左右。

第四階段 考前沖刺

12月份到考前，本階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間控制在平均每天2個(gè)小時(shí)左右;學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺(jué)，迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習(xí)，能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分達(dá)到20分以上。④模擬題練習(xí)，以提高速度為主，堅(jiān)持每周做2～3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實(shí)考的時(shí)限和環(huán)境下完成，以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。為每類(lèi)題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，并根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)主觀題進(jìn)行估分(盡量稍估低一些)，對(duì)單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。

在這一階段，建議大家需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。

考生要注意，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要計(jì)劃明確，時(shí)刻按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，同時(shí)還要注意突出重點(diǎn)，不同的復(fù)習(xí)階段要有不同的側(cè)重點(diǎn)。

總之，考研是考驗(yàn)人們意志和毅力的一場(chǎng)拼搏戰(zhàn)，只有不畏艱險(xiǎn)，知難而上者才有望取勝。古語(yǔ)說(shuō)得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，堅(jiān)持到最后就是勝利!

考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

1.確定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)

很多小伙伴始終在選擇報(bào)考院校和報(bào)考專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題上左右搖擺、猶豫不定。但是進(jìn)入五月，目標(biāo)院校目標(biāo)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該確定下來(lái)了。距離十二月的考研初試只剩不到八個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間了，已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間可以猶豫了，盡早定下目標(biāo)，準(zhǔn)備的才會(huì)更充分。

2.買(mǎi)齊考研資料

確定好報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)后，請(qǐng)搜尋該學(xué)校、該專(zhuān)業(yè)的招生簡(jiǎn)章，找到上面的考試科目?？佳胁⒉皇撬腥丝嫉膬?nèi)容都一樣的，不同院校不同專(zhuān)業(yè)的考試科目是不同的，這也就是數(shù)學(xué)會(huì)分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三，英語(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的原因。明確自己考什么后，就趕快購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，尤其要重視目標(biāo)院校的考研真題。

3.調(diào)整好考研心態(tài)調(diào)整好

5月份了，該投入到考研的復(fù)習(xí)中來(lái)了，可能剛剛開(kāi)始很多同學(xué)會(huì)不習(xí)慣，坐在自習(xí)室或圖書(shū)館除了走神就是玩手機(jī)，畢竟考研復(fù)習(xí)還是非?？菰锏?，又是一個(gè)人學(xué)，很難自控。每個(gè)人在剛剛考研復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì)有這樣的過(guò)程，不要擔(dān)心，慢慢都會(huì)從只能學(xué)2個(gè)小時(shí)，變成學(xué)10個(gè)小時(shí)。

五月各科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)

五月份的復(fù)習(xí)還是以英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課為主，政治以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主。

①英語(yǔ)

五月份英語(yǔ)的復(fù)習(xí)依然要以打基礎(chǔ)為核心，單詞是每天都要堅(jiān)持的事情，要反復(fù)看，記住常見(jiàn)的詞根詞綴。除了單詞的識(shí)記，還有對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握，因此同學(xué)們復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)向結(jié)合閱讀的單詞及語(yǔ)法長(zhǎng)難句學(xué)習(xí)。

進(jìn)入五月份，英語(yǔ)真題也該開(kāi)始拉入進(jìn)程了。建議英語(yǔ)水平一般的同學(xué)，更要早早著手真題的復(fù)習(xí)。英語(yǔ)真題多刷幾遍，到最后出題人的一些出題套路心里一清二楚，看到文章的某些句子大概能猜出后面的題目，這是非常好的英語(yǔ)復(fù)習(xí)狀態(tài)。

五月結(jié)束后，長(zhǎng)難句和閱讀理解的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)行一輪了。如何進(jìn)行下一輪的復(fù)習(xí)，就需要大家把相關(guān)的書(shū)看過(guò)一遍之后很據(jù)自己的掌握情況進(jìn)行總結(jié)。

②政治

本階段大家要初步了解考研政治各學(xué)科的基本概念、基本原理及基本脈絡(luò)框架。其中，馬原和毛特的概念、觀點(diǎn)、原理較多，尤其是馬原的概念比較抽象，其中哲學(xué)部分復(fù)習(xí)起來(lái)有一定的難度，建議大家從這一階段便開(kāi)始著手復(fù)習(xí)，這是后期強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基石。具體看每位同學(xué)的計(jì)劃和安排，雖然政治不用太著急，但是想拿高分還是要提前開(kāi)始的。

③專(zhuān)業(yè)課

五月份專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)一定要開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)谇捌诘念A(yù)習(xí)中可以參照前三年的復(fù)習(xí)大綱，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)有太大的出入。專(zhuān)業(yè)課的指定書(shū)目很多，大家一開(kāi)始一定要看的仔細(xì)點(diǎn)。至于跨專(zhuān)業(yè)考研的同學(xué)，則更應(yīng)該加快進(jìn)度啦~記得做好筆記，方便后期背誦!

好啦，以上就是五月復(fù)習(xí)二點(diǎn)計(jì)劃表，希望小伙伴加油加油~