“〇”的聯(lián)想作文

“〇”的聯(lián)想作文。

作文是錘煉堅毅意志的必經(jīng)之路，寫作是發(fā)現(xiàn)和展示個人優(yōu)點和能力的一種方式。到底怎樣才能寫好一篇作文呢？編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供““〇”的聯(lián)想作文”，分享這篇文章讓您的朋友們也能夠受益跟您一起學(xué)習(xí)！

“〇”的聯(lián)想作文 篇1

滿天的星星閃閃爍爍，晶瑩、璀璨、明亮如鏡。它們是多么的亮?。?那是一個個美麗善良的靈魂。

晚上，我常常在陽臺上看星星，看哪顆最大最亮，鄱顆最小最淡。 有時看到有星星落下，我就會想起那個可憐的賣火柴的小女孩。不過， 我會替她高興丨因為她可以和奶奶團聚。有時我會產(chǎn)生一個奇怪的念 頭：這么多星星。哪一顆才是我的呢。

看得入了迷，才覺得四周全部都是星星。樹上掛著，頭上戴著，衣 眼上綴著。閃閃發(fā)光，像螢火蟲、像盞燈。

四周靜悄悄的。我聽見有一片樹葉掉在水里。我不禁浮想聯(lián)篇： 那一片小樹葉變大了，愈來愈大，最后簡直成了一只船。我躺在船的甲 板上看星星，悠悠地’多浪漫，多有情趣。

忽然一陣晚風(fēng)吹來，湖面動了起來，閃閃的銀波在船邊晃動，好似 星星的光亮一般，我感到自己是躺在群星的懷抱中。

呀，有一顆単星落下來了，是我的那顆？噢，我明白了，這是那個小 女孩，是在除夕夜里凍死的賣火柴的小女孩，這顆小星星掉在了我身 邊，輕輕地落到水里，打7幾個轉(zhuǎn)，饅慢地飄走了，飄走了……

“〇”的聯(lián)想作文 篇2

每當(dāng)秋天到來，夏天便已悄然遠(yuǎn)去。一提到秋天，總是會想到火紅的楓葉、皎潔的明月、香甜的柿子。在廣州雖然比較感覺不出秋天的來臨，但還是可以從微小的變化哩，知道秋天悄悄到來。

秋天一到，我總會感嘆夏天就此遠(yuǎn)去，不過我也蠻喜歡秋天，因它給人一種浪漫的情懷。秋天我最喜歡出去散步，“有時抬頭看看那云層日漸稀薄、高高的天空；有時低頭看看地面，總有來不及打掃的落葉，隨風(fēng)翻飛。”腦袋里常會浮現(xiàn)出一棵棵的楓樹，在微風(fēng)吹拂下，飄下一片片的落葉。夜晚則是賞月的好時機，宜倫皎潔的明月，沒有烏云的遮蔽，柔柔的微光照映在水上，像古人說：“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩?！泵利悩O了！

“莫道身閑總無事，孤燈夜夜寫清愁?！鼻锾煲矔o人寂寞的感覺，令身在異鄉(xiāng)的旅人，想起家鄉(xiāng)的親人。

秋天是一個令人快樂又令人悲傷的季節(jié)，雖然我不是旅人，也不是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的游子，但我可以通過秋天的情景，感受秋日凄涼、浪漫又迷人的氣息。

“〇”的聯(lián)想作文 篇3

那琴聲，時而婉轉(zhuǎn)，時而激昂；時而抒情，時而活躍，動中有靜，靜處及動，動靜交融，給人以無盡的遐想。

一輪明月皎皎當(dāng)空，就像在江水的盡頭；春季的微風(fēng)拂過，水面波光粼粼，月光也隨著水波而流動，真是“滟滟隨波干萬里，何處春江無月明？”

慢慢的，紅日初升，照耀大地，靜聽，花兒蘇醒之聲，魚兒躍江中之聲，鳥兒鳴囀之聲，交相呼應(yīng)。江兩岸，楊柳依依，綠掩姹紫嫣紅，美不勝收。白云一朵連一朵以不同形態(tài)飄飄而過。

夜幕降臨。江邊一人抬眼望月，不禁感嘆“江畔何人初見月？江月何年初照人？”想起歲月如梭，轉(zhuǎn)眼與親人離別幾年，與故鄉(xiāng)分別幾年，思鄉(xiāng)之念如潮水涌上心頭。在這茫茫的江邊，多少游子乘月離去，又有幾人能乘月而歸呢？

“〇”的聯(lián)想作文 篇4

馬克思說：“最好把真理比作燧石——它受到的敲打越厲害，發(fā)射出的光輝就越燦爛?！闭胬硎墙?jīng)得起考驗的，而且在考驗的過程中它會迸出耀眼的火花。反之，如果不是真理，那它就只是普通的“石頭”，敲打過程中不僅不會放出燦爛的火花，反而會被敲成粉末，被風(fēng)一吹便消失了。

胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？在19世紀(jì)，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為是通過神經(jīng)反射調(diào)節(jié)的。但英國科學(xué)家斯他林和貝利斯卻作出假設(shè)：這不是神經(jīng)反射而是化學(xué)調(diào)節(jié)，并通過實驗證明了這一假設(shè)。后來俄國生理學(xué)家巴甫洛夫剛開始也認(rèn)為是神經(jīng)反射調(diào)節(jié)，但他通過做實驗得出自己的假設(shè)是錯的，而斯他林是對的。他遺憾地對學(xué)生說：“自然，人家是對的。很明顯，我們失去了一個發(fā)現(xiàn)真理的機會?！笨梢?，只要它是真正的真理，那么它就會在人類史上留下重重的一筆，成為永恒，并且在人類史上大放光彩，讓人們不得不被它的炫麗多彩所折服。

可是，有對一些人提出的觀點，有時剛開始會被人所接受而成為所謂的“真理”，但這些“真理”卻不是燧石，它們只是被披上燧石的外衣，剛開始或許能迷惑到人，能敲打出一丁點火花，但久而久之，在更剛猛的敲打中，它會漸漸地失去這層外衣而讓人知道它的內(nèi)在，到那時，只會被人所遺棄或敲碎。

亞里士多德說過：“吾愛吾師，但吾尤愛真理?！钡@位古希臘的大學(xué)者也曾提出一個“真理”——“如果一大一小兩個鐵球從同一高度落下，大的一定先著地。”這“真理”存在很多年，一直被

“〇”的聯(lián)想作文 篇5

我家鄰居張叔叔的煙齡有二十多年的悠久歷史了。打我記事起，張叔叔上班時手里夾煙，做飯時嘴里叼煙；有客人來時抽煙，獨自一人時也抽煙。我對他說：吸煙有害健康。他卻說什么手上夾支煙，生活似神仙。

這不，今天晚上，張叔叔因為抽煙而咳嗽不止。一陣劇烈的咳嗽停下來之后，張叔叔很后悔，后悔自身不應(yīng)當(dāng)抽那么多煙，張叔叔終于決心戒煙了。

盯著手中的煙斗，張叔叔不由想起了幾次因吸煙而鬧出的笑話。

就說上星期天，張叔叔因迫不急待地想煙抽，因而著急忙慌地衣著拖鞋拿著錢向小賣店跑去。在他下樓時，有好多人看到他穿的那雙拖鞋就大笑起來。張叔叔還不知怎么回事，可他向那雙拖鞋看時，自身也樂了。原來，那拖鞋一個大一個小，還穿反了。這時他已經(jīng)到了小賣店，說，來盒中華，說完就把錢遞了過去。營業(yè)員開口了，你這是什么意思呀，竟拿紙來騙我，走走走。張叔叔一看，可不，哪是什么錢呀，明明是一團紙。哎，這鞋、這錢不都因為他抽煙心切而造成的呀。

還有那次，張叔叔到朋友家去做客，看到客人家的桌子上放著一支煙，他不分青紅皂白拿起來就抽。這下可好，一吸，吸一口又苦又澀的水，他趕忙把煙扔掉。還在一邊嚷嚷：這是什么怪煙呀，怎么這個味。這家主人笑著對張叔叔說，這不是煙，是給小朋友的玩具。張叔叔聽后目瞪口呆。哎，張叔叔這次出丑又是因為吸煙。

想著想著，他毅然把煙斗扔到樓下。剛一出手，張叔叔就反悔了。說道，完了，那可是花大價錢買的上等煙呀，說罷連忙飛身下樓。

在下樓的過程中，他還在嚷嚷，要是能在煙斗掉地之前把它接住該多好呀?？吹綇埵迨宓呐e動，大家都搖了搖頭：看樣子這煙是戒不成了。

“〇”的聯(lián)想作文 篇6

我走出餐廳的后門

坐在路邊，抽煙

路對面的一個酒瓶

把我吸引了過去

我坐在酒瓶的旁邊

拿起了它

搖晃中

酒液發(fā)出的聲音

讓我若有所思

我在想

喝這瓶酒的人

可能就是一個中國的男人

因為在這個西方的國度

茅臺的醬香味還不能

讓白人感覺到習(xí)慣

所以國酒喝的多半是國人

我在想

他也許就是一個黑工

他甚于至找不到一個朋友

陪他一起喝酒

所以他要在半夜時

獨自坐在路邊喝酒

他去酒吧又覺得太過于奢侈

他在這里想喝到中國的白酒

又只能買到茅臺

茅臺酒讓他覺得親切，思鄉(xiāng)的同時

還有高檔

他想就大膽地破費一次吧

讓自己瘋一把

醉倒在這個異國的馬路邊

我在想

他或許就是一個落魄的詩人

因為他懂得在深夜時

在月亮溫柔的光線下

再加上路燈的暖色調(diào)

而他就坐在路燈下

喝著國酒，吹著清涼的.微風(fēng)

享受著這份

獨自在大自然中的樂趣

我想能享受到這樣的情趣的人

又不像是一般的黑工

我又在想

他可能是非常的憂愁

因為在這個酒瓶的旁邊

我看到了他吐出的嘔吐物

他可能是國內(nèi)的

親人有人生了病

或者是他的孩子闖了一些禍

他又沒有辦法回去

所以，他只有在這里借酒消愁

但是他的酒量又不好

所以這支一斤裝的茅臺

他只是喝了一半

就已經(jīng)醉倒了

這時，我還想到

或許事情本身就是很簡單的

他只是一個酒鬼

可能是在另一個地方喝了酒

并把沒有喝完的酒帶走

又剛好路過這里

就坐在這里繼續(xù)喝

又喝多了

所以就吐在這里

這時，我對自己說

反正我不管他是男是女

是老是小

是洋人還是華人

我覺得他離我很近

如果有機會他與認(rèn)識的話

并一起坐在這里喝酒

我是非常有興趣的

“〇”的聯(lián)想作文 篇7

有人稱贊柳樹阿娜多姿的柔美風(fēng)采；有人歌頌松樹不畏風(fēng)雪的堅強性格；還有人夸獎荷花出污泥而不染的高貴品質(zhì)。而我卻贊美那及其普通的粉筆。粉筆雖然生命短暫，從不被人們提起，但它卻把畢生的精力生命都獻給了人類。粉筆的工作就是整天劃畫來劃畫去，枯燥乏味，而它卻熱愛自己的本職工作，絲毫不覺得低下，心甘情愿地工作著，磨損著這寸長之軀。它在塊黑色的土地上辛勤的耕耘著?！班?、塔、塔”，磨掉了自己的身軀，染白了老師的烏發(fā)，教會了我們識字，教會了我們繪畫，教會了我們“A、B、C……”。最后，粉筆毫無怨言，默默無聞的化作一片片白雪……多么平凡而又多么短暫，這就是粉筆的一生。

粉筆沒有令人稱贊的外表，但它卻猶如一塊巨大的磁鐵，吸引著無數(shù)雙渴望知識的眼睛，帶著它們在布滿荊棘的坎坷小路上奮勇前進，這就是從不愛炫耀自己的粉筆。

看著粉筆，我聯(lián)想到了整天和它打交道的老師。老師多么像粉筆那么不同！可卻為建設(shè)祖國培養(yǎng)著大批人才。老師多么像粉筆那樣默默無聞呀！無私地教給學(xué)生豐富多彩的知識，為了祖國美好的明天，鞠躬盡瘁，毫無怨言，幾十年如一日地在那塊黑色土地上辛勤的耕耘著，在神洲大地上插下了知識的種子。

我贊美粉筆，因為它雖然生命短暫，但是卻把畢生的精獻給了人們。我歌頌老師，因為他們?yōu)榱俗鎳慕逃聵I(yè)嘔心瀝血，為了祖國輝煌明天而默默貢獻。

“〇”的聯(lián)想作文 篇8

今天是一個特殊的日子，一個讓中國人自豪和難以忘懷的日子――十一國慶節(jié)。每年的十月一日，天安門前紅燦燦的五星紅旗隨初升的太陽一起冉冉升起，中國人民的自豪與驕傲也同時升起。站在國旗下，我不由自主地就會想起那些為中國的解放貢獻出了生命和鮮血的.革命先輩們，是他們沖鋒陷陣，一步步殺向敵人，才讓我們的國家得以解放，我們才有幸福安定的今天 。我們的幸福生活來之不易，我們不能失去今天的美好生活，我們這一代有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國，建設(shè)好我們的祖國。中國是一個愛好和平的國家。我們不會挑起戰(zhàn)爭，更不會凌強欺弱。我們國家是一個有五十六個民族的大家庭，大家團結(jié)友愛互相幫助，其樂融融。我想不應(yīng)該只是國家自己，而應(yīng)該是全世界都團結(jié)在一起，不要互相開戰(zhàn)，雖然說和平之神不會永駐人間，但我們可以避免戰(zhàn)爭，不要因為一點點小事就發(fā)起進攻，這樣的世界就不會穩(wěn)定。讓我們一同努力，去感化和平之神，讓世界平衡，也讓人民過上幸福的生活，讓戰(zhàn)爭的硝煙永遠(yuǎn)消失。“十一國慶節(jié)”聯(lián)想作文400字

“〇”的聯(lián)想作文 篇9

秋天是個插花的能手，它悄悄地來到了人間，把一朵朵形狀各異、色彩繽紛的菊花插滿山頭，它還把芳香撲鼻的像滿天星一樣的桂花送給夜姑娘，當(dāng)做香噴噴的生日禮物。

秋天是個盡職盡責(zé)的郵遞員，它飛向天空把信帶給大雁，大雁帶著對北方的留戀飛向南方。它跳到樹上把信帶給松鼠，松鼠急吼吼地四處亂竄，有的把松果塞進樹縫，有的把松果埋在地下，有的把松果推進樹洞。它躍入水中把信帶給青蛙，青蛙聽到這個消息準(zhǔn)備好好保養(yǎng)自己的嗓子，來年登上荷葉，成為一名閃亮的歌星。它跑了老遠(yuǎn)才來到熊的家門口通風(fēng)報信，熊知道后把肚子吃得圓滾滾的，準(zhǔn)備美美地睡上一大覺……

秋天是個了不起的大廚師，它不用手炒，只用嘴吹。它輕輕地一吹，就把大地吹得暖烘烘的，像個大烤爐，它又輕輕一吹，水果都成熟了。梨穿上了淺黃色的孕婦裝，蘋果漲紅了臉，石榴裂開了嘴，棗子鋪上了紅地毯，柿子掛起了紅燈籠……

秋姑娘吹得筋疲力盡，飛上天空休息去了，冬爺爺來上班了。

“〇”的聯(lián)想作文 篇10

大千世界，是由種種色彩裝扮成的——熱情的紅，深邃的藍(lán)，靜謐的黃，莊嚴(yán)的紫，``````它們把生活點綴的更加絢麗多彩?？墒牵埬銊e忘記，還有一種重要的顏色，就是那純潔的白色！

看，那晶瑩的天空中飄浮著的云朵不就是潔白的嗎？淡淡的，輕盈的，并不十分醒目，可讓人感到可愛。

冬天一到，白雪紛紛，潔白的雪花飛向大地。飄飄灑灑地飄下來了。它們悄悄地落在房檐上，樹枝上，土地上，還有人們的衣服上。它顯得那樣平易近人了。

別看白雪那樣柔軟，它對害蟲卻是毫不留情的。它凍死了無數(shù)的蚊蚋、蒼蠅，讓人們展望到來年的豐收，讓人們在期望中奮進。

從白雪的性格我們看到了多少“白衣戰(zhàn)士”的形象。如今面對著史所罕見的“非典型肺炎”，他們不畏艱辛，不顧自身安危。隔離室里，與患者一起對抗著病魔，不幸被感染倒下了一個，后面對跟上十個。他們對病毒是那樣的仇恨，總是無情地與它們戰(zhàn)斗。``````那穿著白大褂忙碌的身影，帽子下可親的面龐，口罩上真誠的眼睛，都不由得使人深信他們的美好心靈和高超的本領(lǐng)。

?。∥覑奂儩嵉陌咨?！我更愛戰(zhàn)斗在抗非典前線的“白衣戰(zhàn)士”！

指導(dǎo)教師：李修權(quán)

小作者構(gòu)思巧妙，由白色的美麗高潔，聯(lián)想到戰(zhàn)斗在抗非典前線的醫(yī)護人員，贊揚他們純潔的心靈，贊揚他們高尚的職業(yè)道德和勇于犧牲的精神。字里行間表達了小學(xué)生對戰(zhàn)斗在抗非典前線的“白衣戰(zhàn)士”的崇敬之情。

“〇”的聯(lián)想作文 篇11

“聯(lián)想”指由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物.“想象”指想出不在眼前的具體形象或情景。

文章中的聯(lián)想和想象都是由事物引發(fā)的，都是作者思考活動的結(jié)果，所不同的是：

聯(lián)想是由一事物想到另一事物，內(nèi)容比較單薄，一般不出現(xiàn)具體的形象化的情景描寫，有的僅僅是一個簡單的想法。例如《菩薩蠻·大柏地》中的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，這是眼前看到的實景(雨后的彩虹)：“誰持彩練當(dāng)空舞”，這是作者(毛澤東)由此而產(chǎn)生的聯(lián)想。

另外，比喻和擬人修辭手法也都是作者的聯(lián)想。如：“遠(yuǎn)看長城，像一條長龍”，喻體“長龍”是由本體“長城”引發(fā)的聯(lián)想;“驕傲的孔雀”，把孔雀當(dāng)作人來寫，這是把聯(lián)想跟實在的事物寫在了一起。還有借喻，也是把聯(lián)想和實在的事物寫在一起的，如《沙漠里的“船”》。

想象雖然也是由具體事物引起的，但設(shè)想(假想)出來的內(nèi)容比較豐富，一般都有具體的形象化的情景描寫，而這些形象化的情景是眼前看不到卻又合情合理的。例如《賣火柴的小女孩》中寫小女孩在又冷又黑的大年夜到街上賣火柴，實在受不住饑餓和寒冷了，就坐在墻角下，點燃了一根又一根火柴，終于凍死在街頭。這是具體事實。可是小女孩臨死前擦火柴時想些什么呢?作者展開了豐富的想象：點燃第一根火柴，覺得自己好像坐在一個大火爐前面……;第二根，仿佛看見了正冒著香氣的烤鵝……;第三根，覺得自己坐在一棵圣誕樹下……;第四根，仿佛看見了奶奶……;最后點燃了一大把火柴，仿佛奶奶把她抱在懷里帶走了……。這些想象都是小女孩當(dāng)時的心理活動，合情合理，讀者讀后一定格外同情這個小女孩。不僅這樣，作者(安徒生)還借助想象，提出了窮苦孩子的希望。在大年夜，這些窮苦孩子應(yīng)當(dāng)不受凍挨餓，應(yīng)當(dāng)跟人們一樣歡度圣誕節(jié)，應(yīng)當(dāng)?shù)玫綉?yīng)有的光明和溫暖。

“沒有寒冷、沒有饑餓，沒有痛苦的地方”那樣的理想是會實現(xiàn)的，但在當(dāng)時的丹麥，這樣的理想還只是窮孩子們的奢望。作者寫出這一理想社會的想象，是要鼓舞人們?nèi)?chuàng)造它，去實現(xiàn)它。

從“心靈之歌”欄目中任選最少五個作文題目串聯(lián)成一段意思連貫的話。如：

驀然回首，生命中的十二個月已悄悄溜走。在這八個月里，我們體會到生命猶如《七彩之旅》，親情就像《十五的月亮》，《純》的生命是《晨》送給我們的《特殊禮物》，我們沒有理由不牢記《今年的一天》，沒有理由不《讓苦難芬芳》。《當(dāng)國旗升起的時候》，《那一刻，春暖花開》……

感謝《我眼中的四中》，它讓我們透過《校園風(fēng)景》的《窗》口，追尋到《我夢想中的紅谷灘》，感悟到生命是那么的可貴、真誠?！渡钤诒忍鞂m還美的洪城里》的我們一定會更加珍惜我們的歲月，一定能續(xù)寫出更加精彩、更加感人的《二班的故事》。

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樟樹的聯(lián)想作文

作文是教育的精髓所在通過作文可以展現(xiàn)出內(nèi)心的美好和善良，好的文章是一種人生的洞見，你知道你的作文需要注意什么嗎？對于任何想要了解“樟樹的聯(lián)想作文”的人來說這篇文章都是必須讀的，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

樟樹的聯(lián)想作文 篇1

在我們的校園里有許許多多的樟樹，這些樟樹給我們帶來了快樂，站在操場上，我真希望自己是一棵樟樹。

如果我是一棵樟樹，春天到了，我會給自己換上一件綠色的外衣。讓學(xué)校的同學(xué)到我的身邊玩耍，春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪樀?，小鳥開開心心地在我的身上搭窩。小朋友快快樂樂地抱著我說：“樟樹爺爺真高大呀！”

夏天到了，烈日炎炎，太陽公公無情地炙烤著大地，可憐的小蟬無力地趴在我的身上叫著，把一群淘氣的孩子吸引過來了，他們正在商量怎樣捕蟬呢！大人們拿著扇子來到我身邊乘涼了，他們一邊下棋一邊講笑話。有的小孩子還在我身邊捉迷藏，他們玩得那么興奮，我看著他們也十分高興。于是我和兄弟們張開手臂，幫他們打著綠色的打傘。

秋天到了，我的很多好朋友都落葉了?？墒?，我依然穿著綠色的衣裳，不過我的頭上結(jié)滿了小果實。小鳥們也來品嘗我的果實，我一點兒也不吝嗇，我知道她們會把我的“孫子”——種子，帶到別的地方去，讓我的“孫子”在那里快快樂樂地成長。

冬天到了，我還是穿著我的綠袍。走過我身邊的人都說：“這棵樟樹好堅強呀！這么寒冷的天氣居然沒有落葉”。聽得我心里暖暖的。雖然朋友們都冬眠去了，但是我認(rèn)識了小雪花和梅花妹妹。

我是一棵四季常青的大樟樹，默默地為人類做出貢獻。

我真想做這樣一棵大樟樹。

樟樹的聯(lián)想作文 篇2

我家門前的小路旁，有一排樟樹，共6棵，從我有記憶開始它們便存在了。它們就像衛(wèi)士一般一直守護著我幸福的時光。

從家門口看，這幾顆高低不齊的樟樹撐開濃綠的枝葉，似無數(shù)雙奮力張開的臂膀，盡力地圍出一片綠蔭，就像一朵朵巨大的蘑菇立在那里，隱約可見那強有力的枝干筆直向上伸展。斜出的枝很纖細(xì)，卻不柔弱，仍承受著那茂密的紙頁所帶來的壓力，那么堅強。

走到樟樹底下，首先感受到的是在烈日當(dāng)空，身處綠蔭下的微微清涼。抬頭便可見粗壯和纖細(xì)的樹枝交錯纏繞著，稀疏的陽光穿透下來，投影在地上，我的身上，斑斑駁駁，很溫暖卻不燥熱?？吭谡翗浯謮训臉涓膳裕焓直憧蓳崦侥菂⒉畈积R的裂皮，感受到歲月在它身上割下的段段時光，留下的永不消蝕的溝壑。就像一位年輕的婦女經(jīng)過時間的侵蝕，臉上留下的深深的皺紋。

正是這些樟樹，為我圈出了童年的棲息地；正是這些樟樹，為我守護了兒時的樂土；正是這些樟樹，為我保存了童年最珍貴的記憶！

也是這般炎熱的下午，夕陽漸漸地染紅了天。我和婆婆坐在樟樹底下，我看著婆婆將挖到的蚯蚓穿在一根根鐵絲上面，然后插進一個個竹子編的小簍里，連續(xù)做了十幾個壕子。婆婆她夏天的每個下午都會在這些樟樹底下穿蚯蚓，為的是捕我最愛吃的鱔魚！而我每次下午都會搬個小板凳坐在婆婆身邊，不論天氣多么炎熱。在樟樹的綠蔭下，是我最寶貴亦是最懷戀的時光！

那時，婆婆的關(guān)愛像一把大傘，嚴(yán)實地為我遮風(fēng)擋雨，溫暖包圍著我。那些樟樹也像一把大傘，為我和婆婆撐開清涼的天地，守護著我和婆婆溫存的時光！

樟樹的聯(lián)想作文 篇3

那天放學(xué)后，我無意中發(fā)現(xiàn)了樟樹的秘密。

我走在校園里，看到一棵十分茂盛的樟樹，枝干粗壯。在這春暖花開的季節(jié)，到處開著五顏六色的花兒，把這個春天的校園點綴得分外好看。奇怪！這樟樹怎么在春天落葉呢？我既是著急又是好奇，恨不得能夠馬上找到答案?；丶衣飞希易隽烁鞣N猜想：是生病了嗎？是缺水了嗎？還是有人不小心對它進行了破壞？……到家后，我?guī)е业囊蓡柸柊职?，可是爸爸支支吾吾的，回答不上來。無奈之下，我只有自己去網(wǎng)上尋找答案了。

哈哈，找到了！樟樹春天落葉是它的新陳代謝方式。春天是樟樹的集中換葉期，隨著氣溫上升，樟樹的新陳代謝愈發(fā)旺盛，新葉大量長出，老葉也就加速脫落。老葉旁長出許多嫩綠的新葉，只有老葉讓位，新葉才有空間生長，當(dāng)嫩葉完全長出來的時候，它的老葉就掉光了。

這是多么偉大的愛??！我不由得想起了我們的老師：我們就是那一片片新葉，而老師就是那默默奉獻的老葉。老師為了教育我們，嘔心瀝血，無私奉獻，而當(dāng)我們成長的同時，我們的老師也慢慢得變得蒼老；當(dāng)我們成為主角，接過老師手里的接力棒，成為這個社會的生力軍的時候，我們的老師卻也到了退休的時節(jié)?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！敝挥蟹瞰I，不取報答。

感謝你，樟樹！感謝你守護著這個秘密，讓我明白了這個道理。感謝您，老師！感謝您默默的奉獻，無私的付出。而我，也終將帶著您的教誨落地生根，用樟樹式的愛回饋著你們的恩情。

樟樹的聯(lián)想作文 篇4

香樟樹，杭州有很多棵，公園里、馬路上到處都有，筆直的樹干修剪平整的樹冠，像一個挺拔的衛(wèi)士，香樟長的粗壯，枝繁葉茂。稠密的樹葉綠的發(fā)亮，四季常綠不落葉，不但能美化環(huán)境給人乘涼，更具有藥性能防蟲止蛀，驅(qū)蚊解毒。

今天我說的是一棵樹齡315年的香樟樹，難得的一個好天氣，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，在不遠(yuǎn)處靠近運河分支的堤壩上有一棵參天大樹，第一次見到這么大的樹，好奇心使我快步向前來到樹下，這棵樹有大約10層樓那么高，半個足球場那么大的樹冠，要是在夏季足可以讓100個人在樹蔭下乘涼，粗壯的樹干大約要10個人合力才能環(huán)抱，大樹被很好的保護著，在柵欄上掛著一塊牌子，上面寫著香樟樹齡315年，編號011020600012簡介等，擁抱大樹時我忽然聞到一陣沁人心脾的香味，這香味來自于這棵巨大的香樟樹，原來老一輩人很喜歡用香樟木來做衣柜，因為香樟的香氣它有防霉防蟲的功效。

香樟渾身是寶，現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們更注重環(huán)境保護了，不在砍伐樹木了，讓我們?yōu)榱烁玫拿魈煲黄鸨Ｗo大自然吧！

樟樹的聯(lián)想作文 篇5

校園里有幾棵高大挺拔的香樟樹，你可別小瞧了樟樹，樟樹可是四大名木之一呀。

香樟樹為亞熱帶樹種。主要分布在長江以南地區(qū)，是樟科梓屬的長綠高大喬木。初夏開花，黃綠色，圓錐花廬，樹冠廣展，葉枝盛濃蔭遍地區(qū)，氣勢雄偉，是優(yōu)良的行道樹及庭樹蔭。香樟樹因含有特殊的香氣和發(fā)揮油而具有耐溫、抗腐、祛蟲之特點。是名貴家具，高檔建筑、造船和雕刻等理想用材。日常用的樟腦就是由香樟樹的根莖、枝、葉蒸餾而成的白色晶體，無色透明，有清涼的香味，用于防蛀，也廣泛用于醫(yī)藥和化學(xué)工業(yè)。

香樟樹不僅給同學(xué)帶來美麗，還帶給同學(xué)們熟悉的氣息帶來了快樂。每當(dāng)盛夏，同學(xué)們都會到樹下乘涼，正所謂，前人栽樹——后人乘涼。站在遠(yuǎn)處看它時，像一個亭亭玉立的少女，嚴(yán)肅地站在那平坦坦的土地上，在香樟樹下安靜的乘涼的時，風(fēng)一吹，它的聲音時而鏗鏘有力，充滿激情，如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥；時而行云流水，歡快流淌。如同黎明中穿過霧靄的林間小溪；時而氣勢雄偉，蒼涼悲壯，如同那濁浪排空中怒吼的黃河……

樟樹，無論風(fēng)雨雷電，永遠(yuǎn)蔥綠；如同樟樹葉，無論顏色變換，永遠(yuǎn)紅綠相對。即使葉落了，也要釋放生命最后的燦爛。樟樹的根深深地扎在土里，任憑風(fēng)吹雨打也毫不動搖可以用句詩形容：大翼擎天入云霄，樟香飄過萬山遙。樹蔭千載涼春夏，詩頌青神靈氣高。香樟樹從不炫耀自己，默默地裝點大地。這不正像每天陪伴我們的老師嗎？

有校園里的樟樹，有具有樟樹秉性的園丁，一定能在他們的照料下。呵護下成長，伴隨著我的一生呀！

樟樹的聯(lián)想作文 篇6

童年在我平淡生活的舞臺上悄悄謝幕，青春早已焦急地踮起腳尖，輕盈地挪動舞步。然而我一直不能割舍同我一起度過童年的那棵樟樹。

當(dāng)冬天下過厚厚的雪，那棵粗壯的樟樹便銀裝素裹。在其他樹木忍受不了積雪沉甸甸的堆積而咔嚓一聲折斷后，它依然傲立著。雖說有時會因為胳膊的酸痛而輕輕皺眉，墨綠色的葉片會紛紛響動發(fā)出瑟瑟的聲音以示抗議，不過更多時候它只是像打了個噴嚏般猛烈地震動一下，抖落一些頑固的白雪。

春夏時，茂盛的枝葉會在地面投下一個偌大的陰影。我喜歡站在這棵樟樹下，當(dāng)仰起頭時，陽光會鉆過葉片間細(xì)小的縫灑進瞳孔。有時候光線很刺眼，不得不閉上眼睛，當(dāng)再次睜開眼時，眼前會出現(xiàn)一個個朦朧的黑點。

到了秋季，樟樹像是一位歷盡滄蒼的老人，褐色的枯枝朝著蒼穹伸展。

我的童年就是在這棵大樟樹下度過的。

我把皮筋纏繞在樹干上跳“鋤禾”，我在樹蔭下“走房子”，我用小刀在斑斕的樹干上刻花紋和圖案，我摘下軟嫩的樟樹葉折“畚箕”，我剝下一層層樟樹皮去喂狗，我搖下樹上細(xì)小的硬果去泡“花酒”

……當(dāng)我踏在松軟的泥土上時，我意識到自己略帶愚蠢的童年沒有跟我說“拜拜”就披上風(fēng)衣遠(yuǎn)去了。

樟樹的年輪像水暈一樣一圈圈地擴展出最完美的姿態(tài)。我就在樟樹下一年又一年地長大。我隱約看見，在童年遠(yuǎn)去的方向，地平線上緩緩走來身著華麗服飾的青春。

恍惚間，樟樹下童年的畫面一個個從眼前閃過，又被時光拍攝成一張張相片，收藏在心底的相冊里。

那些畫面會不時在我的心中播放，帶著歡樂，也帶著有過的苦痛，而背景永遠(yuǎn)是那棵老態(tài)龍鐘的樟樹。

感謝那棵大樟樹帶給我的美好童年，無論我走到哪里，我都記得你——大樟樹！

寫聯(lián)想想象的作文10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的聯(lián)想和想象作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫聯(lián)想想象的作文 篇1

站在馬路我是一盞無人知曉的路燈，我悄悄的旁，我每天都在黑漆漆的夜空下，為夜行的人們壯膽，照亮來往的車輛，也照亮著來往的行人們。黑夜來臨，我也要開始工作了，從我面前走過的人形形色色，但我卻不能和他們溝通，更不能動彈，我每天注視著馬路上川流不息的車與行人，也見證了許多件大大小小的事件。

我的衣服也經(jīng)常被人類搞得臟兮兮的，到處貼滿了小廣告和小紙條，還被人類噴上了油漆，畫上了涂鴉，讓我成為了他們的垃圾存放站。每天男女老少都從我身邊經(jīng)過，卻沒有一個人能把我身上的廣告，小紙條和油漆去掉。

有一天我看到了一個小女孩兒，背著沉重的書包，被他媽媽拉著去上上不完的補習(xí)班，一點休息的時間也沒有。她上了一天學(xué)校的課，放了學(xué)后又要去上補習(xí)班，甚至連和同學(xué)說話的機會也沒有，因為女孩缺少和同學(xué)交流漸漸她的話也少了，她走到我身下，哀求她媽媽讓她休息一下。

我很想幫助她。可是，我又無能為力，只是為她默默。祈禱最后女孩的媽媽終于決定讓他休息一下，我懸著的心終于放了下來。

我雖然是一盞路燈，不能行走，不能說話，更不能像人類一樣生活，但是我有一顆充滿愛的心靈，能為人們默默地奉獻，我就已經(jīng)心滿意足了。

寫聯(lián)想想象的作文 篇2

烏云軍團總司令──傾盆大雨攻打太陽國，太陽將軍毫無招架之力，一下子就被打敗了。

野心勃勃的傾盆大雨，也派了間諜毛毛雨和使者烏云去攻打人間，性子急的毛毛雨馬上帶了一群兄弟去“找碴”，攻打最弱的植物村。

“殺??！”雷電人在一旁指揮，狙擊部隊小雨十三軍也如同一大群瘋牛一樣的從高空總部沖下來，以大規(guī)模攻擊來進攻人類的所有部落，但都被人類的雨傘和雨衣打敗了。

“氣死人了！”傾盆大雨氣得七竅生煙，馬上喝下一瓶強酸，噴出了大量酸雨來攻擊人類。每一滴酸雨都像中性彈般的從天而降，和所有的部隊一起進攻。

這時，傾盆大雨丟下了許多煙霧彈來掩護他的軍隊，并用閃電來攻擊。

“咻……”閃電像快速的子彈般，快速的打在地上，把人們嚇得落荒而逃。此時的地面，變成了水鄉(xiāng)澤國，就快要被傾盆大雨和他的部隊們攻下了。

就在此時，太陽將軍找到了反敗為勝的機會，用炙熱的陽光打跑了烏云軍團，但烏云軍團卻躲了起來，找機會東山再起。

寫聯(lián)想想象的作文 篇3

溫暖的午后，我坐在搖椅上，捧著一杯茶，帶上耳機，靜靜的聽著廬山煙雨。

低沉暗啞的聲音緩緩響起，我仿佛看到了這樣一幅畫面：午夜，林中一片寂靜。一切都深深陷進了無盡的黑暗之中，風(fēng)靜靜地吹著，偶爾劃過樹梢，帶起一連串令人心悸的聲響，也帶起無邊的恐……音色緩緩交織著，越織越高，伴隨著它的又是清晨的第一屢陽光，淡紅的薄沙覆蓋著大地，迷迷蒙蒙的。仙霧繚繞之中，一切都看不大真切了，朦朧之中，音色卻清晰了，天地間仿若鍍上了一層金光，驅(qū)散了霧色，點燃了亮光。萬物蘇醒了，以雷霆之勢壓下不甘號叫的夜風(fēng)，世間的每個生命都煥然一新。林子里熱鬧起來：耳邊隱隱傳來山泉的低吟，小鳥的啾鳴，匯成一首曲中之曲。

“曲徑通幽處，禪房花木深”。音色悠遠(yuǎn)綿長起來，好像帶領(lǐng)著我來到了林子的深處。幾幢別致優(yōu)雅的小院立在里面，雖不是金碧輝煌，水榭游廊，卻也別有一番風(fēng)味，處處透著古樸淡雅。音樂聲中忽然響起了一陣陣響鈴的聲音，我看到了！微風(fēng)輕輕拂過，門前花瓣灑落。屋角的銀鈴微微搖晃著相互碰撞在一起，傳出一串串清脆悅耳的聲響。

這時，樂聲變得輕快起來。我推開了那扇門，卻見里面幾個五六歲的孩童正嬉笑著打鬧著，玩的不亦樂乎；我似乎又聽到了，聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，如繡花針一般的密集的雨點落了下來，“絲絲，絲絲……”甜絲絲的雨點飛到他們的身上，他們卻絲毫意興不減和雨點兒做起了朋友，任由雨點兒在他們身上跳躍。

突然，一記重音劈頭而下。似是閃電劃破天空，呼嘯而來。“轟隆隆”一聲巨響，好像有一千個詩人在天上吟唱，又似有一千個劍客殺伐而來，孩子們臉色頓時煞白，趕忙跑進了屋子里。

不知過了多久，雨過，天晴。樂聲，也變得輕柔舒緩，一曲，終！

寫聯(lián)想想象的作文 篇4

有一位同學(xué)在寒假里選做了遼寧省1999年的中考作文題。題目是這樣的：

閱讀下面的資料，然后按要求寫一篇記敘文。

1.晚上，一陣劇烈的咳嗽停下來之后，張叔叔終于決心戒煙了。

2.想起自身幾次因吸煙鬧出的笑話，他毅然把煙斗扔到樓下。

3.剛一出手，他就后悔了，連忙飛身下樓。

4.他心想：要是能趕到煙斗落地前就把它接住該有多好呀！

要求：利用資料（圖畫和說明文字），并根據(jù)自身平時的觀察和積累，展開合理想象， 補充一些細(xì)節(jié)描寫。

下面就是這位同學(xué)的作文：

如此戒煙法

我家鄰居張叔叔的煙齡有二十多年的悠久歷史了。打我記事起，張叔叔上班時手里夾煙，做飯時嘴里叼煙；有客人來時抽煙，獨自一人時也抽煙。我對他說：“吸煙有害健康?！彼麉s說什么“手上夾支煙，生活似神仙?！?/p>

這不，今天晚上，張叔叔因為抽煙而咳嗽不止。一陣劇烈的咳嗽停下來之后，張叔叔很后悔，后悔自身不應(yīng)當(dāng)抽那么多煙，張叔叔終于決心戒煙了。

盯著手中的煙斗，張叔叔不由想起了幾次因吸煙而鬧出的笑話。

就說上星期天，張叔叔因迫不急待地想煙抽，因而著急忙慌地衣著拖鞋拿著錢向小賣店跑去。在他下樓時，有好多人看到他穿的那雙拖鞋就大笑起來。張叔叔還不知怎么回事，可他向那雙拖鞋看時，自身也樂了。原來，那拖鞋一個大一個小，還穿反了。這時他已經(jīng)到了小賣店，說，“來盒……中華”，說完就把錢遞了過去。營業(yè)員開口了，“你這是什么意思呀，竟拿紙來騙我，走走走?！睆埵迨逡豢矗刹?，哪是什么錢呀，明明是一團紙。哎，這鞋、這錢不都因為他抽煙心切而造成的呀。

還有那次，張叔叔到朋友家去做客，看到客人家的桌子上放著一支煙，他不分青紅皂白拿起來就抽。這下可好，一吸，吸一口又苦又澀的水，他趕忙把煙扔掉。還在一邊嚷嚷：“這是什么怪煙呀，怎么這個味?！边@家主人笑著對張叔叔說，這不是煙，是給小朋友的玩具。張叔叔聽后目瞪口呆。哎，張叔叔這次出丑又是因為吸煙。

想著想著，他毅然把煙斗扔到樓下。剛一出手，張叔叔就反悔了。說道，完了，那可是花大價錢買的上等煙呀，說罷連忙飛身下樓。

在下樓的過程中，他還在嚷嚷，要是能在煙斗掉地之前把它接住該多好呀。看到張叔叔的舉動，大家都搖了搖頭：看樣子這煙是戒不成了。

這篇作文，把一個煙癮很大，而又沒有徹底的戒煙意志的張叔叔描寫得活靈活現(xiàn)，語言樸實、生動，富有幽默感。為什么這篇作文寫的比較勝利呢？除了運用了描寫的寫法外，主要的就在于合理的想象。作文的開頭局部、張叔叔回憶的兩個笑話全是作者想象出來的。假如沒有想象也就寫不出這篇作文了；假如想象的不合理，或者描寫的不生動，也就寫不好這篇作文了。

聯(lián)想和想象是把作文寫得生動、寫得實在的重要方法。

我們讀文章的時候，往往看到有的內(nèi)容寫的是實實在在的事物（前面十四講的例文和作業(yè)大局部都是這樣的），但也有的卻是由具體事物引起的聯(lián)想和想象。我們寫文章時，不只要學(xué)會把自身見到的、聽到的生動實在地寫出來，而且要學(xué)會聯(lián)想、展開想象，把籠統(tǒng)的概念具體化、形象化，讓逾越時空的想象發(fā)明出動人的意境，“由此和彼、由表和里”，使文章的內(nèi)容更加豐富多彩、富有情趣，使文章寫得更深、更新、更活。

聯(lián)想和想象是有區(qū)別的。

聯(lián)想，是一種心理活動的方式，也是一種重要的構(gòu)思方式。它的特點是，從某一事物想到與之有一定聯(lián)系的另一事物。我們在生活中，隨時隨地會發(fā)生聯(lián)想。一提到“秋風(fēng)”，往往立刻會想到“落葉”，為什么會想到“落葉”呢？因為“秋風(fēng)”和“落葉”不但在時空上往往相伴出現(xiàn)，而且它們之間還有一定的因果關(guān)系，這就是“相關(guān)聯(lián)想”和“因果聯(lián)想”。我們好把小朋友比作“花朵”，因為花朵的鮮艷、惹人喜愛，和小朋友有相似之處，這就是“相似聯(lián)想”。當(dāng)我們提到被家長遺棄的孤兒時，會自然想到我們在家長身邊的幸福，這就是“對比聯(lián)想”。我們看到一位慈祥的女教師時，往往會想到媽媽，因為她們在某些方面相近，對我們都是一樣的關(guān)懷、體貼，這就又是“相近聯(lián)想”了。由此可見，“相關(guān)”“因果”“相似”“對比”“相近”，就是一事物與另一事物的聯(lián)系，這種聯(lián)系就是“聯(lián)想的橋梁”。

有的作文，比方狀物抒情的作文，有的作文中的一些細(xì)節(jié)，比方升國旗時想到一些事情，就必需使用聯(lián)想的方法。

想象，是一種有目的、發(fā)明性的思維活動。想象是利用我們頭腦倉庫中所存儲的已有的信息（平常觀察的事物和知識經(jīng)驗等，金釗作文中就利用了“穿錯鞋”這一已有的信息），構(gòu)筑新的形象的心理活動（金釗作文中就構(gòu)筑了張叔叔的一個笑話）。比方，當(dāng)你看完一本科幻小說，被其中驚險迷離的情節(jié)所吸引，仿佛自身也乘坐宇宙飛船來到茫茫宇宙中和外星人交談。再比方，當(dāng)你聽到一首優(yōu)美的樂曲，你會想到美麗的草原、藍(lán)藍(lán)的天空。這時你頭腦中的形象，就是你想象的結(jié)果。

有的作文，比方像上面這位同學(xué)所寫的這樣的擴寫作文、童話故事、看圖作文，就必需使用想象的方法。

聯(lián)想，比較實在；想象，比較虛幻。聯(lián)想，想到就可以；想象，就比較具體。

寫聯(lián)想想象的作文 篇5

還不到逢年過節(jié)，懷安城里卻處處張燈結(jié)彩，人們都聚集到了大街上，不管認(rèn)識的、不認(rèn)識的，大家嘈雜著。有的人一邊忙著掛燈籠、寫賀聯(lián)，一邊同旁人說著，而有的人則是連聲嘆息，搖頭不斷，大家忙著手里的活，都在議論著。

你說這次來的老爺行嗎？聽說他可是漢人??！

不行，不行，漢人？漢人咋了，不也是個投靠清朝的狗賊？

那他畢竟跟咱同族啊，再不行也不會把咱咋樣吧？

說不準(zhǔn)嘍！你看看上任老爺，最后那叫一個慘??！嘖嘖。

他們議論的不是別人，正是懷安城里新來的知府大人——當(dāng)朝國丈萬梁。事情還要從幾天前說起，為了平定懷安城里得的動亂，清初的皇帝向懷安城派了不少知府來管理，可是一連去了幾任，個個去而無歸，活不見人，死不見尸。消息一個個傳到了皇上的耳朵里，皇上震怒，下定決心要查清此案，明著說是在朝野中尋一勇夫去懷安城當(dāng)知府，但實際上卻是皇上找一位有勇有謀的志士，親攜諭令，查清懷安城里失蹤的知府一案。于是國丈在朝野上回應(yīng)皇上，主動請纓，與皇上商議過后，才以懷安城新知府大人的身份進入懷安，調(diào)查此案。

清朝時交通工具不發(fā)達，從京城到懷安城坐馬車的話大概需要三天多。早晨皇上與國丈萬梁送別，而待國丈萬梁的車隊到達懷安城門口時，已是第三天的傍晚時分了。白天，這個城還熱熱鬧鬧的，張燈結(jié)彩迎接知府，而到了傍晚，卻家家門戶緊閉，寂靜如灰。知府的車隊到了門口停下，發(fā)現(xiàn)城門緊閉，剛準(zhǔn)備下車查看情況，就看見城樓上點亮一支火把，接著就有喊聲傳來：“來者何人？”

知府下了車，走到車隊前面，借著身邊侍衛(wèi)的火把照著，向城樓上喊道：

“懷安城新任知府，萬梁到此，速速開門?！?/p>

話音剛落，就聽見城樓之上傳來連忙道歉之聲。城門緩緩打開，從城里出來兩隊旗兵，分站道路兩側(cè)，雖然整整齊齊的站了兩隊，可是仍能看到幾張月下反著光的臉，仍在打著瞌睡。萬梁看了看，扭頭就走，迅速回到車上，“我們走！”

萬梁坐在車上，緩緩打開車窗上的簾子，他仔細(xì)觀察著慢慢經(jīng)過的士兵，有的人竟然還閉著眼！萬梁嘆了口氣，“唉，看來這個城真的要整整了！”

寫聯(lián)想想象的作文 篇6

夜幕降臨，籠罩了京城，喚起了萬家燈火，拉開了除夕夜的序幕。每年的春節(jié)，必不可少的就是放花，爆竹升空使空中閃爍出無數(shù)的火花，一下子打破了深藍(lán)天空中的寧靜。我望著夜空，美麗燦爛，如花壇，如畫卷，如春天的原野……

“不能光看著，我也要成為其中的一員”我心里想著，便馬上跑去讓媽媽帶我去買花。那里的花可真多??！大禮花、二踢腳、孩子放的小坦克……我不敢放大的，所以就買了一些小的。

吃過年夜飯，看過春晚，我就纏著爸爸去放花炮，我抱著花炮就往外沖。“噼噼啪啪-----轟-------”只聽得各種各樣的鞭炮聲不絕于耳，那震耳欲聾的聲響不知何時已在空中炸開，有的形成一片花團，有的好似天上的星星，有紅色的，黃色的，綠色的，更奇妙的是還有混在一起的顏色。我不覺思緒飛揚：我多想變成飛鳥，盡情地飛翔在夜空中；我多想變成畫筆，給燦爛的星空增添光彩；我多想變成春風(fēng)，輕輕吹綠春的原野，禮花使我眼花繚亂，更讓我浮想聯(lián)翩。

禮花綻放出萬紫千紅，如美麗的花壇爭芳斗艷；禮花飛瀉下銀絲無數(shù)，如飛流而下的瀑布，如仙女舞動的輕紗；禮花抖動著綠色的波光，如柳條翩翩起舞，如溪水波光粼粼。

這一切說明我們的心情更加快樂；生活更加幸福，未來更加美好！

寫聯(lián)想想象的作文 篇7

我坐在草地上，仰望天空。一朵朵白云變成一只只小動物，在天空中行走，卻不發(fā)出任何聲音。仿佛只要發(fā)出聲音就會被吞掉。

一低頭，就看見了一群螞蟻在散步。領(lǐng)頭的那只特別大，像一個國王，后面的小螞蟻整齊地排著隊伍，就像一個國王帶領(lǐng)這官兵在游街。

我跟它們來到一片空地上，相當(dāng)于城市里的高樓大廈，甚至比高樓大廈更完美。

我看見那個領(lǐng)頭國王向最大的大廈走去。大廈里走出一位非常美麗的螞蟻姑娘，她向國王行禮并上前擁抱國王。我想：那個姑娘應(yīng)該是國王的妻子。它們手拉手走進了大廈。

我又看向別處。一群螞蟻正從遠(yuǎn)處的小房子里搬出來，向大廈移。也就是說，螞蟻們要搬家了。

五六個螞蟻的身上背著路人留下的餅干；一群螞蟻的身上背著路人留下的一丁點兒蛋糕。它們那瘦小的身軀盡能背這么多的東西，還一點兒也不吃力，果然沒錯——螞蟻的力氣超大。

夕陽西下，百靈鳥在枝頭高唱，喜鵲給她伴舞，這個場景給人一種溫馨的感覺。抬頭仰望天空，朝霞已將天空然成了紅色。太陽公公也在和我說再見?？磥?，我該回家了。我依依不舍的和我的螞蟻朋友告別，它們也向我揮手說再見！

寫聯(lián)想想象的作文 篇8

如果我真的有一面寶鏡，什么都能做，那該多好??！

一天深夜，我正熟睡時，突然聽到敲門聲。我在想：這么晚了，誰來敲門？是小偷，孫悟空，孫悟空，還是賣火柴的小女孩？突然，一座白胡子爺爺?shù)姆孔映霈F(xiàn)在我眼前。他二話沒說，把一面寶鏡塞到我手里。鏡子發(fā)出明亮的光，照亮了整個房間，就像一座宮殿。我正在四處張望，這時白胡子大師開口了：“記住，這面寶鏡只能用來做好事?！敝螅缀永先讼Я?，只有一句話從遠(yuǎn)處傳來：“記住，不要讓它做壞事……”我拿著這面珍貴的鏡子擺弄了一下，挺好玩的。

這時，我聽到一聲巨響。我往里看，看到對面的滑坡坍塌了，一股巨大的洪水沖了下來。不，山下有一個村莊。說時遲那時快，我立刻拿出我的寶鏡，大聲說：“快給我一個袋子，我把洪水放進去?！焙鋈?，鏡子里閃過一道耀眼的金光，一個大包朝洪水飛去。奇怪的是，洪水就像一只被馴服的野獸，乖乖地鉆進了袋子里。好險??！我心里暗暗嘆了口氣。這時，我又看到包往西北方向飛，因為好久沒下雨了。我看著遠(yuǎn)處的包包，默默祈禱：我希望我能幫上忙…

突然，我聞到一股刺鼻的燒焦味。我不認(rèn)為某處發(fā)生了火災(zāi)。正想著，只見東邊鄰居家房頂冒出滾滾濃煙。我立刻拿出寶鏡，說：“去把火滅了！”突然，天空中出現(xiàn)了一片烏云。然后，開始下雨，避免了火災(zāi)。

從此，保靖成了我的好朋友。我走到哪里，寶靜就跟到哪里。當(dāng)我遇到麻煩時，它站了起來。我真想風(fēng)得風(fēng)，雨得雨，神通廣大，無所不能。人家還給我起了個響亮的外號，——小神仙。

這件事很快就傳到了天上，引起了王母娘娘的嫉妒，下令沒收了我珍貴的鏡子。太后領(lǐng)著天兵下來取寶鏡。她徑直來到我家，看到了我手里的寶鏡。她的眼睛是綠色的，她上前抓住它。我一著急，鏡子就掉在地上摔碎了?！皼]有！”我哭了出來。

這個電話，你猜怎么著？我醒了。這是一個多么美麗的夢?。?/p>

寫聯(lián)想想象的作文 篇9

大家都想有一扇神奇的門。這樣，小偷就不會到我們家里來了。大家也看見過，阿里巴巴在門前說：“芝麻開門。”門就開了。如果有這扇門的話我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。

告訴你吧，我已經(jīng)發(fā)明出這種門了。

這種門有2米高，是聲控的，所以沒有柄，上面還有一個貓眼，里面可以看到外面的東西，外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個特殊的功能。一個是，如果外面的人問：“有人嗎？”它就會自動回復(fù)：“沒有人?！钡诙€是，所有關(guān)于電的東西，都和門連在一起。有人可能會問，門跟電怎么可能有關(guān)系呢？你看，這門的不同之處就來了。普通的門跟電沒關(guān)系，我發(fā)明的這種門跟電有很大的關(guān)系。因為電都連在一起了，所以我只要說幾聲就行了。最后，還要記住一點，就是給門設(shè)密碼--一句話。開門時主人只需要說出密碼。如果說對了，你只要說“開門”聲波接收器立刻工作，門就自動打開了，但說錯了，門就會沒有反應(yīng)。如果主人進入房間后，說聲“開燈”或“打開電視”，電燈就自動亮了，電視也就自動打開了。迎接主人的將會是一個溫馨的家。

瞧，我發(fā)明的這種門很棒吧！

寫聯(lián)想想象的作文 篇10

小兔子蹦蹦跳跳來到大兔子跟前，張開手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看見我要忙嗎？”大兔子說，“我要把陽光織成毛衣給你穿，讓你永遠(yuǎn)不會感到寒冷?！毙⊥米狱c點頭，坐在旁邊等啊等。

陽光被紡成了線，織成了暖意融融的毛衣。小兔子并沒有馬上去試毛衣，而是張開手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看到我要繼續(xù)忙嗎？”大兔子說，“我要把花香做成點心給你吃，讓你享受獨一無二的美食。”小兔子點點頭，坐在旁邊等啊等。

點心做好了，散發(fā)著梔子花的香甜。小兔子并沒有馬上去品嘗點心，而是伸出手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看見我又要忙了嗎？”大兔子說，“我要把云朵做成房子給你住，讓你有個幸福的家。”小兔子點點頭，坐在旁邊等啊等。

軟軟的云房子做好了，安全又舒適。大兔子終于忙完了所有的事，張開手臂，轉(zhuǎn)過頭來說：“來吧，寶貝！抱抱！”可是，大兔子發(fā)現(xiàn)小兔子已經(jīng)趴在地上睡著了。大兔子抱起小兔子，摟在懷里，輕輕柔柔地說：“對不起，寶貝！以后我一定會多陪陪你。”睡夢中的小兔子綻放出一個甜蜜的笑。

葉的聯(lián)想作文12篇

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過交道吧。寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，作文怎樣寫寫的好？我們的小編特意搜集并整理了葉的聯(lián)想作文12篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

葉的聯(lián)想作文【篇1】

0，是一面鏡子，讓你認(rèn)識自己。當(dāng)你做什么事得“0”時，你就會想我這做的不好，下一次一定要做好。0給了你信心，給了你勇氣，令你勇往直前，獲得成功。但如果你氣餒了，就會停在原地不動。所以，在你遇到“0”的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能戰(zhàn)勝0。

0，是一個救生圈，讓弱者隨波逐流。一個人做事得了“0分”，他如果不怕失敗，繼續(xù)努力還好，如果他放棄了，那他便成為一個弱者，永遠(yuǎn)不會前進，永遠(yuǎn)被0栓住，失去自由。在這里，0是一個不好的字眼，它代表著牢籠，弱者一但碰上它，它就會像陰影一樣跟著你，直到你滅亡。因此，戰(zhàn)勝零的方法只有一個，那就是具有不怕失敗的勇氣，這樣，你就能掙脫0的.束縛，成為生活中的強者！

0，是一只敲響的戰(zhàn)鼓，叫強者奮勇向前。如果一個人做事失敗了，他灰心了，放棄了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失敗的勇氣，敢于勇往直前，那他就能成為強者，什么也戰(zhàn)勝不了他。這里，0又變成了一個好字眼，像戰(zhàn)鼓一樣催人奮進，像戰(zhàn)鼓一樣為勇士加油，幫助你獲得成功。所以，0是一個“兩面派”，它可以當(dāng)正面，也可以當(dāng)反面，都會給人帶來巨大的幸?；蛲纯?，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇氣，如果你這兩樣都強，就能夠抓住0，成為生活中的強者！

0呀，我想問問你，你到底是好還是壞？

葉的聯(lián)想作文【篇2】

重生。人類可以承受無止盡的痛苦直至你形體消亡的那一刻在此之前無論你認(rèn)為多么無法估量.無法承受，只要你沒死都在承受著，不論你接受或抗議假使你精神崩潰選擇死亡，那么生就沒有了意義假使你咬牙堅持到最后，那么你無堅不摧，往后就開始了新的征程叫重生所以說在遇到痛苦時堅持吧！只要不死，往后就沒有什么能摧毀你幻境。你以為你活在自己的世界你的哭是別人的笑，你的陰天是別人的晴天，你不出去別人也不進來你以為你被孤立被隔絕被冷落被遺忘，無人憐愛抑或憐憫一切都只是你以為每個人都在以自己為中心旋轉(zhuǎn)著無暇顧及你更不會費心機孤立你別自做可憐了可悲的孤僻癥患者這只是一個幻境你自我聯(lián)想的幻境現(xiàn)實點社會這個詞要教會你的是清醒而不是做夢強大的黑心皇后要比弱小的白雪公主更得人心因為沒有王子會來救你弱者就被淘汰吧

葉的聯(lián)想作文【篇3】

大家好，我是數(shù)字王國里最小最常見的“0”。我有一個圓圓的身體作為我的標(biāo)志，但是有些孩子總是把我寫的扁扁的瘦瘦的，真的很可恨。

我是一個偉大的使者，我可以把一個數(shù)字?jǐn)U大十倍、一百倍、一千倍.除法公式里，哪一個不夠除，我立馬跑去幫忙。如果我生氣了，跺跺腳點一下就可以把整數(shù)妹子變成小數(shù)妹子。如果我生氣了，只要我占了分紅的位子，分就沒了。

我不僅能在數(shù)學(xué)上發(fā)揮重要作用，在語文上也有我的一席之地。有的孩子寫作文總是不做標(biāo)點，所以人家看文章都喘不過氣來，我就把它們縮短，加到一個完整句子的結(jié)尾。

雖然我很有用，也經(jīng)常受到別人的稱贊和喜愛，但還是會有人嘲笑我，討厭我。記得那次，一個叫小豆的同學(xué)，考試只考了10分。他像一頭憤怒的獅子一樣對我咆哮。我愣了好久。只是為了勸她不要氣餒，她把我揉成一團，踢到了黑暗的角落里。我抽泣著，用乞求的眼神看著她，希望她回心轉(zhuǎn)意，來接我。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)她改正了錯誤，努力學(xué)習(xí)。她每天很早就來學(xué)校晨讀。她一直在想她做不到的問題。當(dāng)她做不到時，她會問老師，直到她理解為止。我慢慢原諒了她。又一次考試，老師用紅筆批改卷子的時候，我用盡力氣跑到卷子上，在妹妹“1”后面加了兩個零，變成了100。她看到的時候，露出一張如花般的笑臉，抱著我，吻著我，看著我，把我當(dāng)成自己的最愛。

雖然我是一個不出所料的“0”，但我的作用很大。請不要低估我！

葉的聯(lián)想作文【篇4】

曇花的成長，很不容易，但它的美麗，卻是無與倫比的。

它從花骨朵成長為亭亭玉立的花朵，但其動人心弦的只有那么短暫的一瞬間。那是一種怎樣的美呢?是沒法用語言來形容的，因為那是用真誠的心換來的，比一切東西都要質(zhì)樸，都要純凈。

我曾瞧過那么一眼，就一眼，它就把我吸引住了，我再也不肯挪動自己的雙腳，害怕錯過這美麗的瞬間了。紫紅色的外衣漸漸褪去，嬌嫩的花花芯在幽深的月光下顫動，雪白的大片花瓣猶如飛雪一般亮麗潔白，清香四溢，那倘若仙女一般的容貌讓人嘆為觀止，周圍冷清的月光仿佛凝固在了它的周圍。

玫瑰的嬌艷，它沒有;牡丹的高貴，它沒有;蓮花的正直，它更沒有。它有的，只是一味不變的素樸與純潔，但就是這一點，讓它變得超然脫俗，讓它把生命的精華全部傾注在月亮升起的地方。并給人留下難以磨滅的印象。

我的卻不懂得欣賞花，卻得曇花有一種獨具一枝的感覺，她的氣質(zhì)來自于靈魂的深處，一塵不染了，永遠(yuǎn)讓人敬畏幾分。

我愛它，因為它讓我明白，世間還有純潔存在……

葉的聯(lián)想作文【篇5】

隨著春姑娘的腳步越來越模糊，氣溫便像打了興奮劑似的，一夜之間極速高升。人間彷佛成了一個大火爐。

熱死了。我一邊擦汗一邊說，這天這么熱，怎么還不去游泳啊?這天有什么熱的呀，再說了，你現(xiàn)在病還沒好全呢，怎么去游泳啊?我心里直嘆氣，想:煩死了，這天還不熱啊，去游泳才是正常的呢。但這也只是想想。面對烈日，我也只有坐在家里吹電扇的份了。不過，我心里卻中想著:好不容易這次作業(yè)這么少，為什么不能出去玩呢。

上午晴空萬丈，藏家難以出門。試看天氣預(yù)告，卻道烈日依舊。怎辦，怎辦，又待一個下午?看完天氣預(yù)告，我簡直崩潰了。于是我第二次來到媽媽身邊，想讓媽媽同意我開空調(diào)。

媽媽，我能不能開空當(dāng)然不能!我的話還沒說完，便被媽媽打斷了。我很不解，問道:為什么呀?沒有為什么，等天熱的時候我自然會給你開的。媽媽一邊玩手機一邊說。哦，好吧。我無奈的搖了搖頭，心想:看來光講是不行我必須要拿出點實際行動來才行。我的眼睛一轉(zhuǎn)，看到在一旁玩的滿頭大汗的小寶，不由地咧了咧嘴。

小寶，我們上樓去看光頭強好不好啊?嗯，好吧。我們上樓去看熊大熊二吧。小寶剛說完，便向樓上跑去。干得漂亮!我在心里喊。小寶跑到我房間，爬上床便喊到:哥哥快點。我故意慢慢地走上樓，然后坐在床邊上問小寶:萬帥澤，你熱不熱啊，哥哥開空調(diào)好不好。好。小寶雖然還小，但是他特別聰明，什么都懂。我二話不說，立馬跑到空調(diào)前把空調(diào)的風(fēng)開到最大、最冷。不一會兒，冷風(fēng)便吹了出來。我站在風(fēng)口正對面，不由感嘆道:真爽啊!

媽媽聽到了空調(diào)的聲音，立馬沖上了來。在媽媽看到小寶正坐在床上安靜的看電視，空調(diào)也開了小風(fēng)并且我求媽媽只開十幾分鐘的情況下，便沒說什么，坐下來和小寶玩了起來。

當(dāng)然，這件事我是最開心的，但我覺得如果還能去游泳，那才是最棒的!

葉的聯(lián)想作文【篇6】

【教學(xué)目標(biāo)】

激發(fā)寫作熱情，培養(yǎng)學(xué)生想像與聯(lián)想能力，提升學(xué)生寫作水平。

【教學(xué)設(shè)想】

1培養(yǎng)學(xué)生想像與聯(lián)想力是當(dāng)前語文教學(xué)教改的重要任務(wù)，而想像力本身就是創(chuàng)造力，它必然遠(yuǎn)離板滯，所以訓(xùn)練本身應(yīng)是一片廣闊的天空，學(xué)生的想像都能振翅高翔。

2農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，由于種種條件限制，想像與聯(lián)想能力相對城鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生差得較遠(yuǎn)，所以很有必要培養(yǎng)并提高他們在這方面的能力。

3想像與聯(lián)想能力，是近年來高考的一個重要考點，且試題面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了作文的范疇，如根據(jù)有關(guān)詞語，寫出一段描述性的話和仿寫等。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)語：由課前口語訓(xùn)練《覓》這篇優(yōu)美的想像與聯(lián)想佳作引入課題。

二、基本知識（見板書）。

三、課堂練筆：（任選一題，展開想像與聯(lián)想，把主要構(gòu)思寫出來，并在課堂上交流，最后教師點撥。）

1、祥林嫂之死。 2、別里科夫的葬禮。

四、課后作文

1、西方一位藝術(shù)家說過：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。所以我說：只要我們細(xì)心，世上有很多東西都能觸發(fā)我們無盡的聯(lián)想。今天我們重新審視一下那熟悉的英語２６個字母，看看我們能從中受到什么啟發(fā)。請以“由字母Ａ?（或Ｖ? ……）想到的”為標(biāo)題，標(biāo)題自擬，寫一篇8００字左右的文章。

2、窗

附錄：

（一）板書：（括號內(nèi)容僅供參考，黑板上不再書寫）

怎樣想像與聯(lián)想？

1． 要善于抓住“觸發(fā)點”。

（“觸發(fā)點”常常是眼前的實景，即眼前的人、事、景、物。

“觸發(fā)點”選得好，想象的閥門打開，就如同童話中的魔棒一樣，腦中會閃現(xiàn)出許多奇妙的事物，許多生動的形象。）

2． 要合理。

（合理的聯(lián)想與想像，就是要抓住事物之間的合理的聯(lián)系。）

3． 要注意平時積累想像與聯(lián)想的材料。

（材料來自哪里？

一來自對生活的觀察和體驗。

二來自有心的閱讀、看電視、看電影、聽故事，注意積累間接的生活材料。）

4． 要符合作文的一般要求。

（如，題目、立意藥新穎、深刻，要處理好篇章結(jié)構(gòu)、詳寫略寫，要使用好語言，運用好描寫、議論等表達方式等等。）

（二）佳作欣賞：

覓

測驗的`日子越來越近了，可是腦子卻專橫地不許我接觸書本。窗外的雨下個不停，教人心煩。我一絲勁兒也提不起，只好伏在案上，閉上眼睛……

不一會兒，靈魂好像離開了我的軀殼，飄啊，飄啊，飄到一個不知名的地方。

我佇立觀望，只見村屋寥寥可數(shù)，阡陌整齊地把田地分割開來。農(nóng)民背著太陽，把著耙子在犁地。老人在屋前的小園剪草栽花，畜欄中的鴨子和綿羊在相互嬉戲，好一幅農(nóng)家樂的美景。溫暖充盈在空氣中，把我這孤單的人也感染了。

葉的聯(lián)想作文【篇7】

秋天讓我想到—

木瓜，

橘橘的、

黏黏的、

好像船，

吃起來甜甜的，

我最愛吃。

秋天讓我想到—

橙子，

黃黃的、

硬硬的、

好像球，

吃起來酸酸的，

我最不愛吃。

秋天讓我想到—

哈蜜瓜，

圓圓的、

甜甜的、

很美味，

奶奶種的哈蜜瓜，

我最愛吃哈蜜瓜。

秋天讓我想到—

火鍋，

熱熱呼呼的、

燙燙的，

媽媽煮的湯很好吃，

我最愛吃火鍋。

葉的聯(lián)想作文【篇8】

最近由于天氣炎熱，開空調(diào)已成為我們生活中，不可卻少的一部份，但大量的費氣對空氣，環(huán)境有很多危害。中央對此也特別關(guān)注，天天都在新聞聯(lián)播上來回播出，提醒大家要保護環(huán)境。

前幾天我和爸爸在公園玩，突然看到一群人圍在一起，似乎在議論什麼，我們急忙跑了過去，原來是一只小鳥因為天氣過熱，不小心摔下了樹，把腿摔跛了。這種小鳥是以吃魚為生，但由于它腿走不了，無法尋找食物，若不是好心人撿到，它也許就餓死了。小鳥一身灰毛，橙色的嘴巴又長又大，朱紅色的腿由于摔傷的原因，只能歪歪地站著。小鳥不斷哀叫著，似乎在說：“人類為什麼那麼自私，把大自然給予我們的森林樹木統(tǒng)統(tǒng)砍光，便于自己利用，為什麼把這個美麗的星球不斷污染，難道你們不知道保護自己的家園嗎？你們?yōu)榱私疱X，利益，地位……還有自我的舒適，什麼都不顧了嗎？

我認(rèn)為我們該保護環(huán)境，不該再破壞美麗的家園，為了我們自己，也為了地球上的所有生物。因為這是一種自殺行為，我們?nèi)祟惒荒茉馘e了。我們應(yīng)該努力減少污染，該變地球的模樣。

我相信，地球在我們共同的努力下，會變的更加美好。

葉的聯(lián)想作文【篇9】

我愛驕陽似火的夏天，愛天高云淡的秋天；也愛瑞雪紛飛，銀裝素裹的冬天，但我更愛春暖花開，萬紫千紅的春天。

春雷打破了冬天的寒冷，青蛙從冬眠中醒了過來，剛一出洞，雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲，浩浩蕩蕩的巨響前進了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲，花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時大時小，音樂的調(diào)也是時大時小。小草在雨中是忠實的聽眾，在風(fēng)雨交加的音樂會中。慢慢的雨變小了，樂曲也便成了夜曲，很溫柔，很柔和。漸漸的，雨下小了。春雷也離開了音樂會。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂會。

春天，是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后，就駕著五彩祥云，來到凡間，使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來，溫暖起來。當(dāng)風(fēng)停了，雨頓了。到處都是生機勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無際了綠，與天完美的結(jié)合在一起。一望無際的天空中飛著雄鷹，綠油油的草地上我看到了風(fēng)。風(fēng)一樣的少年，風(fēng)一樣的年華。孩子們在春天中感受人生的美好。像天邊望去。是一片又一片的藍(lán)天。

春天，是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上，畫上了又青又高大的群山，畫上了又綠又清的水，畫上了露著笑臉的太陽公公，畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下，那可愛的白云毫無拘束地在蔚藍(lán)，遼闊的天空中翩翩起舞，那舞姿是多么優(yōu)美，多么動人！哦，對了，更有那活潑勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，頑皮的小鳥，是它們使得大地增添無限生機

春天，是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵鮮艷，美麗的花兒插滿了大地。大地頓時成了花的海洋。

春天，是……

春天讓我長出想象的翅膀，讓我聯(lián)想到許多，許多……我愛春天！，，

這是一篇優(yōu)秀的寫景作文，作者能夠通過細(xì)膩的語言描繪出春天的基本特征，運用自己豐富的想象力，把春天想象成美麗的仙子、畫家、插花能手……全文描寫生動細(xì)膩，字里行間流露出作者對春的喜愛之情。

葉的聯(lián)想作文【篇10】

今天下午，我答應(yīng)爸爸去買菜，并給跑腿費5…角。完成任務(wù)后，頓時感到輕松不少，這種感覺真好！

我開始了聯(lián)想。我想，雖然只是5角，但這是我腳踏實地賺來的。而現(xiàn)在卻有好多人放著好好地工作不干，去干殺人放火的勾當(dāng)，來獲得錢財。難道他們沒有良心不安嗎？難道他們還能開開心心過日子嗎？難道他們使用這些背叛良心的錢財沒有一點害怕嗎？就算你照樣過日子，就能逃過法律的制裁嗎？上天給我們生命，是想讓我們用自己的雙手來創(chuàng)造更加美好的世界。現(xiàn)在呢？有些人只為錢財而濫殺無辜。在做這些事時，他們有沒有想過父母？父母，含辛茹苦地把你養(yǎng)這么大，只為你長大后能有好出息，堂堂正正做人，他們對得起父母嗎？人就是隱藏得再好，也無法欺騙上天。在這里，我想勸一下那些做了壞事不去自首的人：你想一輩子過得提心吊膽嗎？這樣的生活有什么意義？同時，我也想告訴大家：不要讓欲望埋掉你的良知！

如果世界少一些這樣的人，也許我們的生活會更好！

葉的聯(lián)想作文【篇11】

毛茸茸的嫩芽伸了個懶腰，打了個呵欠。柳樹環(huán)顧四周，看見的還是枯枝敗葉的一片。于是，柳樹舒展著身軀，舞動婀娜多姿的枝條。綴滿了嫩綠的新葉，好像一位亭亭玉立的少女在搖曳，在舞蹈。

不久，枝條換上了新裝，在暖暖的柔柔中顯得更加生動活力。于是，柳樹自信起來，你看，一陣風(fēng)吹來。柳樹正沖著我微笑，正向著我招手。好似跳著[春之園舞曲]。

這時我發(fā)現(xiàn)春姑娘是個高級的理發(fā)師，她把柳條修理得細(xì)長細(xì)長的，好像彎彎的月芽兒，似細(xì)細(xì)的眉毛。這時，我想到賀知章的[詠柳]：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

陽春三月，淡雅清新的迎春花開了，粉如霞的桃花開了，瓊枝玉葉的梨花開了……天空中也飄起了似雪非雪的柳絮。柳絮在微微的春風(fēng)中飛舞。仿佛是那“人造”雪花。似霧？似煙？似云？毛茸茸的一簇簇落在臉上，癢癢的`。

人們都說：“有意栽花花不開，無心插柳柳成陰?！蔽蚁氲剑夯ㄖ邢勺铀呻m然美，雖然香，卻離不開園丁的精心栽培，而清新淡雅的柳樹沐浴著陽光，吮吸著雨露，在河邊生長，在路邊搖曳，默默無聞，樸實無華地裝點著祖國春色邊人的大好河山……

我愛植物。但我更愛柳樹，更愛柳樹那樸實無華的高尚精神。

葉的聯(lián)想作文【篇12】

晉朝陶淵明因為菊花象征著隱途而喜歡菊花，唐朝時人們因為牡丹象征著富貴而喜歡牡丹。

然而，人們在贊美花的同時，卻往往忽視了默默工作、無私奉獻的根，沒有根的奉獻，能有花的艷麗，果的芳香嗎？

是的，任何花草樹木都離不開深藏在地下的根，它的確有一種令人折服的氣質(zhì)和精神。

根沒有花果的美麗姿態(tài)，沒有果實甘甜爽口的果肉，沒有莖干挺拔筆直的身材，更沒有花蜜沁人心脾的芳香。它把自己扎到土壤最深處，最黑處，好像要征服這地下的黑暗，用自己的血汗和辛勤向深處進軍，向深處吶喊，而這正是它的偉大，它的高尚，它不夸耀自己，不把自己顯現(xiàn)在外讓人們欣賞，卻在土壤深處做出貢獻。

它是無私的，吸收來的養(yǎng)料并不是為了自己，而是為了花、果實、莖、葉，為了它們的生長，它們的美麗，它寧愿埋沒自己，寧愿把一生隱藏在地下，它每時每刻都在為別人做出貢獻，而它卻在土壤深處埋沒了自己的奉獻和辛勤。

似乎在它的感覺中，花、果實、莖、葉的美麗也是它的美麗，它的驕傲。它從不的忌恨美麗，也從不羨慕漂亮，因為這些美是用它的汗水換來的，它是多么謙遜，又多么地自豪。

它認(rèn)為生活并不是為了榮華享受，而是為了有意義，有追求，有奉獻。只要是這樣，不管生命的時間是短暫的還是長久的，都是快樂，幸福的。這大概就是根的生活真諦吧！

對于未來，它只看到希望―仍在奉獻，生長，它就會頑強活下去，直到死。這就是根的一生。

無私的奉獻就是根的理想，根的追求，根的快樂。做根一樣的人不同樣是幸?？鞓穯幔?/p>

廣東廣州花都區(qū)花山鎮(zhèn)廣州市生物醫(yī)藥高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校一年級:蔡炳君

寫聯(lián)想想象的作文匯總12篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的聯(lián)想和想象作文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫聯(lián)想想象的作文 篇1

一個寒冷的夜晚，隨著雪花飄飄灑灑地落下來。在外祖母家的院前，四個雪娃娃誕生了。

四個雪娃娃開始討論起來自己的夢想。

第一個雪娃娃說：“我最希望見到春天，春天會是什么樣的呢？會像冬天一樣寒風(fēng)刺骨嗎？還是像孩子們溫暖的小手呢？”

第二個雪娃娃說：“我最想見到夏天，聽人們總說，夏天十分炎熱像一個大火爐。夏天真的是這樣的嗎？”

第三個雪娃娃說：“我最想見到秋天，因為我總聽到人們說，今年秋天大豐收，大豐收是什么樣子的呢？”

第四個雪娃娃說：“這里的冬天十分寒冷，別的地方的冬天是否也那么寒冷呢？”

四個雪娃娃開始了他們的旅程。它們走過了快樂國，那里永遠(yuǎn)是春天，第一個雪娃娃十分滿意。它知道了春天是萬物復(fù)蘇的`季節(jié)，小草從土里探出頭來，爭先恐后地汲取露珠，柳樹冒出來嫩芽，小河也唱起了丁丁冬冬的歌。于是，第一個雪娃娃就留在了春天，變成春雨滋潤著大地。

其他三個雪娃娃繼續(xù)往前走。它們走過了炎熱城。那里永遠(yuǎn)是夏天。第二個雪娃娃滿意極了。夏天，天地之間好像有一個大火爐，讓人熱得直冒汗。冰淇淋、雪糕直往嘴里塞。第二個雪娃娃覺得這里的人們需要它，就變成了雪糕，給人們解暑。

其他兩個娃娃繼續(xù)往前走。它們走過了豐收之國，那里永遠(yuǎn)是秋天。第三個雪娃娃喜歡極了。瓜果的香味撲鼻而來，涼爽的風(fēng)撫摸著臉頰，望著田野，麥子帶著金黃色的麥穗垂下了頭，高粱火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團火一樣。第三個雪娃娃看到這里果實飽滿成熟，于是變成露珠，滋潤果實。

最后一個雪娃娃繼續(xù)往前走。它走過了冰雪之城。那里的雪永遠(yuǎn)下個不停。冷得讓人顫抖，讓人不禁打噴嚏。所有的人都穿著厚厚的衣裳，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。最后一個雪娃娃便留在那里。它變成了雪從天空飄落。

當(dāng)外祖母透過窗子，眼前的一切都被鍍上了一層金黃色，四個小雪人手牽手站在一起，臉上都還掛著一絲微笑。外祖母當(dāng)然不知道，它們?nèi)ヂ眯辛四兀?/p>

寫聯(lián)想想象的作文 篇2

如果能縮小，我想做溪邊的石頭，躺在地上，看著世界的美好。

早晨，太陽慢慢升起，陽光照耀著我。突然，我覺得很舒服，很開心。歌聲打斷了我看太陽升起的好心情。我看見一只鳥在我旁邊的大樹枝上張開它的喉嚨，盡情地唱著美麗的歌。我心情更好，聽著鳥兒歌唱，看著美麗的風(fēng)景。

中午，熾熱的陽光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來，這樣我才不會覺得熱。終于，馮姐來了，她輕輕拂過我的身體。感覺很爽很舒服。

下午，孩子們離開了學(xué)校。那是一個悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我，讓我打了個盹。我沒有生氣，而是微笑著看著他們。放學(xué)后，一群男生貪玩，把書包和外套扔給我，自己照顧自己在小溪里玩耍。喲，這些野孩子真調(diào)皮，真好玩！看，那些男生拿水潑坐在石頭上的女生，女生嚇了一跳，于是有女生就往小溪里潑，加入了歡樂的潑水大戰(zhàn)！一個小孩用水給我拍照。雖然被潑了水，但我很開心，因為我被這些孩子的快樂和純真感染了。

夜晚，月光照在我身上，星星織進夜空，一切都是那么寧靜祥和，仿佛時間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。

寫聯(lián)想想象的作文 篇3

北極熊去南極看望好朋友企鵝回來，就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當(dāng)他回到家時，卻找不到爸爸媽媽，還發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。

這時他的好鄰居阿華來了，北極熊問：“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個樣子了?”阿華說：“你的爸爸媽媽被人類捕殺了，還有人類亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問：“這是真的么?”“是的，”阿華說。北極熊還是有些懷疑，于是開始大喊：“爸爸、媽媽，你們在哪里呀?”，沒有人答應(yīng)，北極熊又開始大喊：“爸爸、媽媽，你們快回來吧!”還是沒有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒有回來。

北極熊哭著來到了冰山的頂峰，大聲地喊：“你們這些人類，快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”

寫聯(lián)想想象的作文 篇4

聯(lián)想是什么？是幻想？是夢想？是希望？

如果上帝給我一雙聯(lián)想的翅膀，我會在想象的天空中自由翱翔。

我飛過高山峻嶺，忽然下起了小雨。這雨滴非常可愛，五顏六色的，落到哪兒哪兒就變了色。雨后的世界是五彩繽紛的，在陽光的照耀下映出了彩虹！彎彎曲曲的盤在山腰間就像一座盤山彩橋！牛郎和織女從上面飛奔過去，緊緊依偎在一起，在這美麗的世界享受愛情的甜蜜。

我繼續(xù)往前飛。

我飛過蔚藍(lán)的大海，看見魚在海里游來游去，后面還跟著許多閃著彩光的小魚兒呢！它們要游到海底最深處那座美麗的水晶宮殿。人魚和小魚一樣能夠在海洋里自游的游來游去，和鯊魚捉迷藏、跟藍(lán)鯨嬉戲、人類和動物之間是那么的和諧！

在我聯(lián)想世界一切都是美好的，但有些聯(lián)想是要人類用智慧去創(chuàng)造它。

聯(lián)想是什么？聯(lián)想就是我們明天一個個美好的未來和希望。聯(lián)想是什么？聯(lián)想是科學(xué)的起源。作為新一代的我們，是不是也應(yīng)該用我們那無限而又美好的聯(lián)想來改變明天的世界呢？

讓我們從今天開始把美好的聯(lián)想世界創(chuàng)造出來吧！

寫聯(lián)想想象的作文 篇5

20年后，經(jīng)過激烈的考試，我終于獲得了優(yōu)秀的高級建筑師、藝術(shù)家及博士學(xué)位。

經(jīng)過精心的設(shè)計和創(chuàng)造，終于設(shè)計出了最奇妙的一棟超級樓房，稱得上舉世無雙！不信？來瞧瞧吧，我?guī)銇韰⒂^！

一進門便發(fā)現(xiàn)，這座超級樓房沒有門，會不會進來強盜？放心吧，我的超級樓房絕對保險，經(jīng)過許多科學(xué)家的精心研究，設(shè)計出了激光門：當(dāng)有人要進去時，激光門根本看不見，進門時，便會出現(xiàn)激光掃描，在門柱上有幾個微型電腦，能夠通過激光掃描的結(jié)果輸入到電腦，在根據(jù)衣服、褲子及外貌，推斷出你是否是樓房的主人或主人的朋友、親戚等，如果是，將可以輕松進入，里面的機器人便指示你應(yīng)該做什么，需要的東西在哪里；如果有強盜或小偷，門上便像卷簾似的'從天而降，是透明的，看時什么都沒有，但它就能像玻璃當(dāng)住強盜，并把強盜抓住還會給主人報警。當(dāng)進入家時，所有的家具的是由電腦來控制，當(dāng)人坐在沙發(fā)坐時，沙發(fā)將會根據(jù)你的身體狀態(tài)，設(shè)計躺下時沙發(fā)的高低，并在頭部出現(xiàn)按摩器，便開始按摩，使人體得到輕松和愉快；餐桌也是一樣，也是通過電腦設(shè)置人的飲食，只要在桌子的一個小盒里放入菜飯，（可以多放一些）再在微型電腦里輸入你的身體狀況，電腦便會傳輸進電動餐桌里，根據(jù)計算，在小盒子里便會按食量為你做好飯菜，合理安排你的飲食，在小盒子里，有煤氣灶、電磁爐、微波爐等一些常用的做飯工具，以后你的飲食便沒有憂愁了；還有更加神奇的，在

每一個房間里都會有一個全自動機器人，你要做什么，都會有機器人服務(wù)，在機器人的身體里有千萬個微型計算程序，機器人的大腦比人的大腦還聰明，里面能算出你應(yīng)該做什么，讓你定時吃飯，定時睡覺，定時運動……讓你的身體健康，而機器人不用電，只用吸收太陽能就能工作！還有……

多神氣，多奇妙，多高級呀！還不快買，只要有一套這樣的樓房，你就寢食無憂了，多神奇，心動呀！快來買吧！

寫聯(lián)想想象的作文 篇6

侍鼠吱吱陪同鼠王后，抄近路，出鼠城，穿溪流，過草地。進人森林。興沖沖地來到一所既像發(fā)屋又像診所的“動物基因美容廳’的大門前鼠王后剛想推開玻璃旋門跑進去。突然想起一樁事。那年大象當(dāng)窮教授，鼠工后半夜里咬爛一本大象最珍惜的書—《生物一工程奇妙大全》、當(dāng)時。它還在臺板上得意地寫了“鼠王后到此一游”幾個大字。

鼠工后停住腳步，帶著吱吱趴在落地門窗邊偷偷地朝里張望，嗬，不看不知道，一看真奇妙！

美容大廳里，十幾位奇怪的顧客正圍著憨厚的大象美容師聊天：談過去，說現(xiàn)在，說到高興的地方，便發(fā)出一陣興奮的大笑，“瞧，過去的鬼樣子，可現(xiàn)在，噴噴噴！”有的拿出照片比畫著。真是鳥槍換炮啦！

那十幾個顧客中，有3只鴿子，經(jīng)過基因美容，身子長得有鴨子那樣大；5只自兔，乍一看，像綿羊，滿身的兔毛絨簡直和蠶絲一般銼亮。更奇怪的是，有七八只翻毛雞，在大象的精心手術(shù)下，全身羽毛不僅不外翻，而且美得像孔雀那樣漂亮。

啊，不可思議的‘吱音’技術(shù)！”鼠王后振奮得差點兒叫出了聲音。

寫聯(lián)想想象的作文 篇7

其實在很多時候我們不了解實際的情況，就總是想要隨便的下個定論，以前的時候我們作為旁觀者也從來都不知道故事的情節(jié)到底往哪個方向去發(fā)展。但是每一個人又都躍躍欲試的去嘗試。

如果一開始的時候我們就記得在這樣的過程當(dāng)中，很多情況都不是一個人短暫的決定，他們可能會歷經(jīng)很長的時間才能夠修成正果。就如同那些漫無邊際的希望，那些茁壯成長的希望。

其實當(dāng)我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來的時候就已經(jīng)決定了，很多事情都已經(jīng)換了另外一個面目，你看那些電視劇其實她本身就拍的不怎么樣，她的價值觀根本就是非常牽強的，因為他的目標(biāo)就是為了迎合市場。

是在很多年之后你都會發(fā)現(xiàn)，很多東西并不是我們所想象的那樣簡單，也不是在我們眼前所能夠看到的那個樣子，如此單純，如此難忘。

薛很多人說很多話的原因，都只是為了尋找一個短暫的寄托，他們也沒有想過要怎樣才能夠為家庭分擔(dān)，沒有想過怎樣才能可以努力的過自己想要的幸福生活。因為在此之前他們并不知道很多事情是單單依靠努力并不能實現(xiàn)的。

未來在我們眼前如同星光點點，充滿著數(shù)不盡的希望，同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。

如果能夠堅持到最后，那當(dāng)然是最好的結(jié)局，可是如果不能堅持，那么時間也全都浪費在這里，并不會換來什么不一樣的結(jié)果，并不會有什么不一樣的生機。

他們到最后一刻都還是堅守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也會覺得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。

寫聯(lián)想想象的作文 篇8

我在錢箱子里忍受著這種氣味，越來越絕望，就當(dāng)快要撐不住的時候，賣豬肉的人終于把我拿了出來，用他那血淋林的手把錢交給一個滿是皺紋、水淋淋的手。原來這是一個賣蔬菜的攤子的，老板娘是個老太太，她身材挺拔，頭發(fā)從中間彎外卷，活象一根大白菜。我被老太太放進了腰包里，她吆喝著：“大家來買咯！5毛錢一斤白菜！來看看啦！靚姐！”這時我才意識到她是個粵西人。

咦？我聽到一股竊竊私語的聲音，我一看，腰包里的錢竟然都移到了我的對面。我問：“你們?yōu)槭裁匆苤?？”大家好像看到了可怕的怪物一樣看著我，一個膽怯的聲音說：“你身上沾著血，你是壞蛋！”大家響起了一片贊同的聲音。

這時老奶奶低下頭來數(shù)錢，大家又分散到了錢包的各處，和我貼在一起的錢都好像很不自在，一直在挪動著。我想：我不就是被賣豬肉的人的手摸過嗎？就是身上有一點血跡嗎？為什么就會遭人唾棄？我才剛出道不到一個月，就從一張新錢變成了一張人人都不要的燙手山芋，這難道就是前的命運嗎？

寫聯(lián)想想象的作文 篇9

溫暖的午后，我坐在搖椅上，捧著一杯茶，帶上耳機，靜靜的聽著廬山煙雨。

低沉暗啞的聲音緩緩響起，我仿佛看到了這樣一幅畫面：午夜，林中一片寂靜。一切都深深陷進了無盡的黑暗之中，風(fēng)靜靜地吹著，偶爾劃過樹梢，帶起一連串令人心悸的聲響，也帶起無邊的恐……音色緩緩交織著，越織越高，伴隨著它的又是清晨的第一屢陽光，淡紅的薄沙覆蓋著大地，迷迷蒙蒙的。仙霧繚繞之中，一切都看不大真切了，朦朧之中，音色卻清晰了，天地間仿若鍍上了一層金光，驅(qū)散了霧色，點燃了亮光。萬物蘇醒了，以雷霆之勢壓下不甘號叫的夜風(fēng)，世間的每個生命都煥然一新。林子里熱鬧起來：耳邊隱隱傳來山泉的低吟，小鳥的啾鳴，匯成一首曲中之曲。

“曲徑通幽處，禪房花木深”。音色悠遠(yuǎn)綿長起來，好像帶領(lǐng)著我來到了林子的深處。幾幢別致優(yōu)雅的小院立在里面，雖不是金碧輝煌，水榭游廊，卻也別有一番風(fēng)味，處處透著古樸淡雅。音樂聲中忽然響起了一陣陣響鈴的聲音，我看到了！微風(fēng)輕輕拂過，門前花瓣灑落。屋角的銀鈴微微搖晃著相互碰撞在一起，傳出一串串清脆悅耳的聲響。

這時，樂聲變得輕快起來。我推開了那扇門，卻見里面幾個五六歲的孩童正嬉笑著打鬧著，玩的不亦樂乎；我似乎又聽到了，聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，如繡花針一般的密集的雨點落了下來，“絲絲，絲絲……”甜絲絲的雨點飛到他們的身上，他們卻絲毫意興不減和雨點兒做起了朋友，任由雨點兒在他們身上跳躍。

突然，一記重音劈頭而下。似是閃電劃破天空，呼嘯而來?！稗Z隆隆”一聲巨響，好像有一千個詩人在天上吟唱，又似有一千個劍客殺伐而來，孩子們臉色頓時煞白，趕忙跑進了屋子里。

不知過了多久，雨過，天晴。樂聲，也變得輕柔舒緩，一曲，終！

寫聯(lián)想想象的作文 篇10

在日常生活中，常常都可看到數(shù)字，讓我們的生活過得多采多姿、過得更美好。

數(shù)字是爺爺?shù)暮脦褪帧?是爺爺?shù)臇≌龋绻麪敔斉啦黄饋?，就會用到他的枴杖?是爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R，如果他看不清楚，就會用到他的老花眼鏡；11是爺爺?shù)倪\動褲，如果早上想要運動，就會穿著他的運動褲去運動。

數(shù)字是我的好朋友。5是我的棒球手套，如果有人找我打棒球，我就會帶著我的棒球手套；0是我的足球，每天都會帶著我的足球出去玩，讓我可以當(dāng)上足球選手；1是我的棍子，每當(dāng)我生氣的時候，我就會拿起我的棍子亂揮，讓我的心情好轉(zhuǎn)。

數(shù)字是弟弟的開心果。0是弟弟最喜歡的卡通人物，就是多啦A夢，每當(dāng)看到多啦A夢就會目不轉(zhuǎn)睛的看著；4是弟弟的小椅子，如果弟弟累了，就會坐在他最心愛的小椅子上；1是弟弟的棒球棍，每天都會帶著棒球棍出去打棒球，讓他可以當(dāng)上棒球選手。

數(shù)字在每個地方都可以看得到，只要仔細(xì)去看，數(shù)字是很重要的，很多東西都是看著數(shù)字去做出來的，如果沒有數(shù)字，我們的世界一定很混亂的。

寫聯(lián)想想象的作文 篇11

公元2055年，我國有了用也用不完的資源。

一天，一支外星人偵察小隊來到了北京中央，發(fā)現(xiàn)這里地質(zhì)良好，資源豐富，便通過STP傳話機請求外星王支援部隊，準(zhǔn)備侵略北京，然后再稱霸地球！

過了一會兒，不可計數(shù)的外星小兵便來到了北京中央?？吹降娜藥缀鯐灥沽?，只有一個看似像士兵的人慌忙的.拿出通訊機，然后也請求主力幫忙，不一會兒，不計其數(shù)的士兵便來到了北京中央。兩支大部隊將整個北京塞得滿滿的。我軍拿出了隨身帶的AK-47朝敵軍發(fā)射，敵軍也拿出了堅不可摧的防御盾，抵擋了攻擊。但還是有一部分外星小兵倒下了。這時，敵軍也發(fā)起了進攻，我軍由于沒有防具，慘敗傷亡，但我軍不泄氣，用AK-47掃射敵人，由于子彈猛烈，外星小兵防不住，便倒下了。剩下的也就落荒而逃了。它們逃跑的時候長嘆了一聲：“唉！地球人神機妙算，我軍真比不上他！”

看到外星小兵落荒而逃，我們高興極了。暈倒的人也起來了。大街上的歡樂與笑聲又回來了！

篇四：狼與狐貍

這個故事在很久很久以前，狼與狐貍的故事。

從前，有一只狼在河邊散步，它突然看見它的前面有一塊大大的牛肉，高興極了！它叼著肉驕傲的漫步，尋找一個舒適的地方好好享受！它被一只狡猾的狐貍盯住了，它看著那塊大大的牛肉，直流口水。它自言自語地說：不行，那塊牛肉絕對不能落在狼的手里！于是，狐貍想了一個辦法。它對狼說：“狼兄弟，聽說你跑步很厲害，真的假的？你敢跟我比比嗎？”狼堅信地說：“當(dāng)然沒問題！”它們?yōu)榱斯礁偁?，就找來了大象做人證。“預(yù)備，跑！”狼與狐貍跑得如同箭一樣快，突然狐貍加快了步子。一腳就把狼踹在了地下，那塊牛肉也跟著掉在了地上。狐貍高興極了，它立刻叼起了牛肉往外跑。這時，狼才意識到錯了，但現(xiàn)在認(rèn)識了錯誤也已經(jīng)太晚了。

從這個故事中，讓我們感受到了凡事都要先要想到前應(yīng)后果，不應(yīng)該這么魯莽和沖動的去做事情。所以以后我們不要向狼一樣魯莽地做事情！

寫聯(lián)想想象的作文 篇12

有一個念想，常常在我的腦海中回蕩。那是我對火炬的聯(lián)想，我目前最大的理想，就是能當(dāng)一回火炬手。到時候，我高高地舉著火炬，微笑著和下位火炬手隆重地握握手，親自點燃火炬。

三年級時，爸媽送我去少年宮學(xué)畫畫，第一天，老師讓我們自己畫。我毫不猶豫地選擇了火炬。我先畫了個梯形，接著，在上面畫了一堆羊毛，不到三分鐘，一個就火炬畫好了。雖然沒有畫得不好看，可這個題材卻很有意義。

早中晚三個階段，我往往有辦法展開我對火炬的聯(lián)想。

白天，我沒事干的時候，就拿根棍子，握著跑，模擬火炬?zhèn)鬟f的過程。不能就地取材做“火炬”，就手握空氣跑。記得有一次，我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，打掃好了閑著沒事干，拿起掃把在課桌椅之間徘徊……

還有一次放學(xué)，下課鈴叫得歡，同學(xué)們涌出教室。我嗎，不緊不慢地跟在后面，手持“火炬”——筆筒莊嚴(yán)地跑著。沒過多久，同學(xué)們的目光都集中在我這里，我每邁一步，他們就歡呼一次。算一算，共邁了二十八步，就像奧運會時的二十八個歷史足跡，贏得陣陣掌聲。

這時，執(zhí)勤員來提醒我們不要大聲喧嘩，可他看到了千載難逢的“火炬?zhèn)鬟f”也不禁加入歡呼的行列中。

從學(xué)?；氐郊遥m然沒有足夠的觀眾，但有兩位“專業(yè)評委”。

在家里，爸爸媽媽稱我“幻想火炬手”。這個名字不錯，很活潑，既體現(xiàn)了我的想象力豐富，又肯定了我做火炬手的夢想。

放了學(xué)，回到家，我在洗澡時也忘不了火炬。記得有一次我舉著沐浴露的瓶子，在自己身上進行火炬?zhèn)鬟f。我把“火炬”對準(zhǔn)胸口，用力一擠，弄得身上都是?！耙?，”我笑嘻嘻地說道，“火炬?zhèn)鬟f成功嘍！”?？偸前寻职謰寢尪旱每扌Σ坏?。

夜?jié)u漸地深了一些，我也要早睡早起了。只見清幽的月光給屋內(nèi)披上了一層神秘的銀紗，我睡意朦朧，又聯(lián)想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。

我大步跑在火炬?zhèn)鬟f的大道上，高高舉起國人榮譽的結(jié)晶——火炬，臉上透著光榮?！芭九九九尽钡缆穬膳缘木耧枬M的市民們一邊鼓掌，一邊歡呼，把嗓子喊啞了，把手拍麻了，也不停下為火炬手加油。不知不覺，我睡著了，嘴邊掛著微笑，是那樣甜。

我對火炬的聯(lián)想，給我?guī)砹艘粋€幻想的世界，并且讓我有了一個目標(biāo)——努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)上火炬手。

議論作文聯(lián)想范本

文章的主題和思想因人而異，不會重復(fù)，寫作是一種發(fā)現(xiàn)自己和探索內(nèi)心的過程，能幫助我們有時間去深入思考。寫作的時候，要注重創(chuàng)意，而不是簡單地模仿，你讀過哪些優(yōu)秀的作文，給你留下了深刻的印象呢？相信你可以從中找到所需要的內(nèi)容。

議論作文聯(lián)想【篇1】

人對吃是很講究的，不論貧富貴賤都有那么一套吃的方法。窮人弄吃簡單、隨便，花樣卻很多，因為貧，所以什么東西都打成一鍋，今日一鍋米充菜豆，明日一鍋圩頭充米，咸的淡的好的孬的都吃得有滋味，滋味源于哪里呢？因為窮，正因為窮，所以他對吃特別渴望，他們的講究就是期待吃而不管吃的內(nèi)容，而恰恰不太注重吃卻吃起來有滋味，花樣不講究，雜合一攪，卻更出花樣。富人吃嘛，則與窮人弄吃就截然不同了，說白一點就是不簡單不隨便，而趣味卻很少，滋味也談如云煙，每日想著營養(yǎng)是否到位，哪樣既有營養(yǎng)又更鮮味可口，啄磨來思考去，吃對于他來說真是大事，食物中要有那么一丁點黑乎乎的東西，不得了，蚊子？虱子？定睛一看是佐料，心里安了，可是味口跌了不少，要是家里有女主人正在實施減肥計劃，那吃便真成了名副其實的講究中的講究，可是這吃的內(nèi)容太注意了，吃起來不爽，甚至吃都成了一種折磨或再也不能償?shù)矫牢读?。所以富人管吃形式太多，講究太重，而找不到至高的美味享受了，而窮人每日家常便飯都在享受人間美味，真可謂窮富之一大別。

我們在吃上也還是有相同之處的，譬如我們?nèi)菀妆恍那樗笥遥那樗蕰r，味口大開，嚼什么都有味；而心情郁悶時，正是陳酒如泥，佳饌似土。這時我們以為是感覺的問題了，所謂感覺的問題，就是人失去了食欲，感覺和意識對美宴失去了意思，也就引不上興趣，更無暇品味了。而先前所言窮人富人吃之異，我們以為體覺問題，所謂體覺問題就是當(dāng)我們的心情基本處于常態(tài)的時候，對吃所起的味覺反射。唉！說吃的問題太繁雜、太深奧，非我之流所能說清道白的，就就此作罷，說些不太懂的而又很想說的吧！

其實吃，還真像我們學(xué)學(xué)問。有道：聞道有先后。所以這大概就有了學(xué)問水平高低的問題。謂之異，先學(xué)者水平高，可以為吃中富人，后學(xué)者正是吃中窮人。窮與富只是一個相對概念，則學(xué)問深淺也是一個相對概念；窮可變富，富可淪為窮；故學(xué)問低者亦可變成高者，而水平高者也可變成低者，這都在于后天努力，先天因素固然有，若你轉(zhuǎn)而念之，這只是環(huán)境有異而已，何為有異？因為每一個都是世上唯一者，所思所想所追求總有別于他人之處，僅憑此，世之人就不可能生來都富或生來俱貧，要非，就都成了庸才，因為都是一樣的顏色，有何好壞高低之別呢？所以唯有生而有異，為世之唯一者，世人各展其能，各抒其志，使生活趣色多姿，行行有奇葩人才。現(xiàn)在我們不被窮與富所遮避了雙眼了，就言承上述。曾記否，我們孩提時期是怎樣在學(xué)習(xí)中頑皮的，或怎樣在頑皮中學(xué)習(xí)的！那時我們對一切都充滿了好奇，對事物認(rèn)知充滿了渴望，我們想知道：唉！這梨花怎長開啦？為什么鳥兒可以在天空遨翔??？等等許多幼稚的問題，當(dāng)然在今天我們看來是幼稚的，可我們當(dāng)時會如此認(rèn)為嗎？非但不是，反倒覺得能弄清那個問題者，是多么偉大，所以那時我們對老師都崇拜至極，總之在我們看來，老師是無所不知的，特別讓我們感興趣的是伙伴們突然之間都不再老是牧童了，而是坐在一個新鮮的環(huán)境翻弄著暫新的新奇的書本，聞著那股濃鼻的書香，我們心頭是何等喜悅，書中所設(shè)的每個細(xì)節(jié)，每一個字，每一幅插圖都讓我們心頭浮動，我們以為書能替我們解惑則一切都好，不挑剔，不嫌棄。這時，我們當(dāng)之無愧是吃中窮人，能吃的都吃，管他是什么內(nèi)容，管自己懂不懂。就是這份渴望和天真和隨然，我們吃出了人生最美的童年，讓人永久地在心頭回味那人生至高的美味。而當(dāng)我們慢慢長大，對人世間的認(rèn)識略有端倪，我們就成了吃中富人，我們不再簡單，不再隨便，昔日的天真爛漫漸漸從我們臉上抹去，因為我們都以開始學(xué)著思考，有了遠(yuǎn)大的

議論作文聯(lián)想【篇2】

夜，真靜謐，站在陽臺上向下俯視，清澈的流溪河在月光的襯托下像一位婀娜多姿的少女，看著流溪河，我對水有了一番聯(lián)想……

2008年，中華母親又承受了一次前所未有的西南大旱災(zāi)。沒有水的日子將西南人民一步一步的逼近死亡的邊緣。水啊水，沒有了水讓西南人民如何生存，水能滋潤萬物，孕育生命，沒有了水，西南同胞也只有了一條路——死?？吹轿髂先嗣袷芸嗟哪橗?，遠(yuǎn)在千里的我，猶如用刀子在挖我的心。而那一個個受苦受難的兩旁也深深觸動了我的心靈——我們還在這里浪費水資源，浪費西南同胞正在靠它生存的水資源嗎？醒醒吧，沒有了水，我們會怎樣，后果會怎樣，這一切的一切我不想，也不敢想。水啊水不去珍惜水，我們也許同樣會失去生命。丟掉生命，這絕不是一個對自己負(fù)責(zé)的人做的。雖然我們也許不能幫西南人民脫離困境，但是從現(xiàn)在起珍惜每一滴水，愛護每一滴水。我相信這也是對西南同胞傳遞愛的一種體現(xiàn)！西南人民也一定會經(jīng)理這次災(zāi)難，更深刻地體會水的含義。

夜晚，蟋蟀的歌聲把我的心靈再次喚回來，而這次對水的無限遐想，讓我也體會到了水的重要性，并且在我的“字典”里添加了這個含義。

【篇七：水的聯(lián)想——水本無形】

水的形態(tài)，有山腳甘冽的泉，有林中盤桓的溪，有山澗奔流的小河，也有浩蕩無邊的江河。也許清澈見底，也許婉轉(zhuǎn)旖旎，也許邁著浮躁的腳步，也許東流入海、從此伴著潮落潮生。

世間之至柔，莫過于水了吧。李清照一句“花自飄零水自流”，溫庭筠筆下“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”。這一灣細(xì)水，不知斂了眉間多少愁思，卻又帶著迷離朦朧的悵然。那流水與那情思正如纖細(xì)的女子般叫人不忍觸碰。

世間之至剛，也莫過于水了。有李白“君不見黃河之水天上來”的浩浩蕩蕩，也有蘇軾“亂石穿空，驚濤拍岸”的氣勢磅礴。那奔騰而來的驚濤駭浪似乎帶著連巖石也能擊碎的力量，既能承載萬舟千帆、滋潤沃土良田，卻又能使堤垮岸崩、民眾或為魚鱉。

孫子說“兵無常勢，水無常形”。那至柔又至剛的水又何曾有過固定的形態(tài)。有言道“上善若水”。將人本性中的善比作澤及萬物的水——水無形，善更無形。也許它在扶起老人的一雙手間滴落，也許它在助人者回眸時含著笑意的眼中蘊含，也許……可在我看來無形便是它的形。水的無形便是完美的形態(tài)，那是生命應(yīng)有的形態(tài)——在逆境中前行，在束縛中炫爛，在牢籠中跳躍。它默默的流淌，流過每一個角落，打磨每一個棱角。

除卻流動，水也有沉默的時候。有個詞稱作“心如止水”。所謂“雁渡寒潭，物來即現(xiàn)，物去不留”，這便說的是靜水了吧。無論那一汪靜默著的水中映出桃花還是孤鴻，縱使那一池春水被輕風(fēng)吹皺、水中的倒影也支離破碎——于水，無異。水還是水，它依舊滋潤著那一方凈土，冷眼看世間冷暖。

流動抑或靜默，于水來說絲毫沒有分別。水就是水，與外界無關(guān)，它靜靜的以它所獨有的形態(tài)存在于世間。無人能污了它，無人能阻撓它，正如佛經(jīng)所言——清明澄潔，凈若無物，水本無形。

議論作文聯(lián)想【篇3】

朱科蓉階梯一水是人類的生命源泉，許多人都會說，水可以讓我們的生命維持下去，可以發(fā)電，可以為大地澆灌農(nóng)作物……

但我想，水雖有那么多的好處，可是人類再隨意浪費水，水最后也會像人類的生命一樣慢慢枯竭。

水可以澆灌大樹。大樹還是小苗的時候，沒有任何一點作用，只能種在路旁，供給大家欣賞，成為一種擺設(shè)。大樹長大后，一排排整整齊齊的立在路旁、山上，大樹也成為了天然的屏障。大樹貪婪地吸收著水分，根扎得越來越深，永堅不摧。

當(dāng)自然災(zāi)害來到的時候，大樹像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們一樣，保護著人類，保護著我們的家園。而這歸根結(jié)底是水的功勞，水賦予了大樹生命，使大樹長得更好，更強壯！

大樹需要水，柔弱的小花也需要水。小花需要水，如果沒有水，花將不存在，世界上許多地方將沒有更多色彩，只有滿目的青、黃和白幾種自然呈現(xiàn)出來的顏色。

像現(xiàn)在是桂林、云南等擁有自然美景的地方，還不是有四分之一的美來源于花。如果沒有花，這些地方將失去四分之一的美，而這些地方會讓人覺得為什么只有一種顏色，游客減少，旅游景區(qū)也在慢慢被冷落掉，許多美景也會跟我們就此拜拜。

而花最終能夠存活下來，并有那么多的品種和顏色，不僅僅是培育、施肥，還有更重要的是水。

大樹需要水，花兒需要水，可有一天，水沒有了怎么辦？

我曾經(jīng)看到過這么一篇故事，關(guān)于拍賣水的。有一位高人拿出一個用黑布包裹的東西，他小心翼翼地掀開布，這世界上僅存在的最后一滴純凈的水。

大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著這滴水。

“15000元美金?！?/p>

“20000元美金……”

大家相繼用高價來爭奪這滴水，最后一位大富翁以100萬美金買走。

想想看，當(dāng)人們擁有用不完的水時，有沒有想到過水的價值。可人們沒有水時，卻想盡辦法奪回這最后一滴純凈水，感覺自己好傻，當(dāng)初不節(jié)約用水。

節(jié)約水資源，是每個人的責(zé)任，別人洗完手后，水龍頭沒關(guān)，你幫他擰上；別人要把自己喝不下的水倒掉時，你告訴他，可以去澆花草樹木……

總之，想要水永遠(yuǎn)存在，那就請節(jié)約用水吧！

議論作文聯(lián)想【篇4】

舉一反三、見微知著、于無聲處聽驚雷，都說明可貴的聯(lián)想能力。這是一種使概念相接近的本事，是智慧沿著相近的橋墩渡河的藝術(shù)，是創(chuàng)造活力借助他人的啟迪三級跳遠(yuǎn)，的戰(zhàn)術(shù)。因此，聯(lián)想能力是生存智慧的一大要素。豐富、準(zhǔn)確、深刻，是優(yōu)秀聯(lián)想能力的主要特征，其擁有者，常能為人生擺出豐富智慧和成果常新的筵席。

深刻的聯(lián)想大多需借助豐富的知識儲備：以形成盡可能多的由相關(guān)事物、相關(guān)思路、相關(guān)語義組成的聯(lián)想申，以便箱要時隨時提取使用；知識豐富而又閱歷較多的人，其聯(lián)想申還可派生出精美、和諧的枝葉，常能于特定情景的觸發(fā)下，頓生奇想，滋出靈感。這種串式儲備只要保持著改組的活性，不曾限制靈性思維，就會形成聯(lián)想聯(lián)系的最佳穩(wěn)固態(tài)區(qū)域，使聯(lián)想變得隨機靈活，輕捷有力。

學(xué)會愛，既是人類進化的一種普遍的律動。又是現(xiàn)代生存智慧的一種頓悟。用愛聯(lián)結(jié)的倫理世界。是我們賴以生存的這個智慧星球上的最美麗的花環(huán)；用愛建造的人際關(guān)系的大廈，最具抗御暴風(fēng)驟雨的威力。因此，從某種意義上來說，只有學(xué)會愛，并以純情之愛去愛自身生存環(huán)境包括倫理環(huán)境、自然環(huán)境、社會環(huán)境的人。只有學(xué)會愛。并給他人、給周圍以慷慨之愛的人，也才會真正地獲得充滿著溫馨、充滿著愛的生存環(huán)境，也才會真正品味到愛的地久天長的深刻涵義。

飛鐮，是古代捕獵的一種巧妙武器。它沿著一條弧線飛出去，爾后再繼續(xù)沿著彎曲的弧線折回來，重新回到獵人的手里。

于這種飛旅的飛行弧線，很形象地狀寫了人們的情感活動中有時難免出現(xiàn)的失而復(fù)得的情況，暗示著某種愛的情感回歸的藝術(shù)。譬如母女間、父子間或夫妻間由于某種家庭矛盾，傷了和氣，一方出走了。切切不可馬上追上去，因為這時情感的離心力正在向著主導(dǎo)的作用，情感的飛慷正處在勢急力強的遠(yuǎn)去的運動弧線上，這時強行攔截，往往由于運動慣性力的強大，弄得兩敗俱傷，你莫若在運動弧線的最遠(yuǎn)點那里等著，以觀察是否有使其不利于進入回歸弧線的因素，以便及時排除。你這樣做了，而且這樣做時正是對方離心力已失卻最后的勢能開始轉(zhuǎn)化為向心力起主導(dǎo)作用的時候，那么，往往是可以輕而易舉地獲得成功的。

議論作文聯(lián)想【篇5】

一把鑰匙開一把鎖。成功，這把鎖應(yīng)該用什么樣的鑰匙才能打開呢？

我們每個人都想擁有一把成功的鑰匙，這就是：勤奮、努力和不畏挫折。韓愈說過：“業(yè)精于勤?！本永锓蛉苏f過：“一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的?！币氪蜷_成功之鎖，就要擁有勤奮、毅力、不畏挫折這把鑰匙。

勤奮是造就天才的一把鑰匙。陳景潤不懈地攀登高峰，勤學(xué)鉆研，進行了大量的運算，稿紙積了三尺厚，終于登上了“1＋2”的臺階奠定了震驚中外的“陳氏定理”。精深的造詣和勤奮的努力獲得的。

當(dāng)代的保爾，模范共青團員張海迪，胸部一下全部失去了知覺，但她沒有向命運低頭，而是頑強的毅力戰(zhàn)勝了厄運。她學(xué)過無線電技術(shù)、音樂、繪畫，以驚人的毅力自學(xué)掌握了英語、日語、法語和世界語，翻譯了10多萬字的外文作品。頑強的毅力，不就是她手中的鑰匙讓她開啟了成功之鎖嗎？

不僅是勤奮、毅力能夠打開成功之鎖，不畏挫折也是一把金鑰匙。德國化學(xué)家歐立希想用燃料滅錐蟲，又不傷害視神經(jīng)，經(jīng)歷了605次失敗，終于在606次試驗中成功了！如果沒有前面605此地失敗，會有最后的成功嗎？體操王子李小雙雖然氣質(zhì)好，訓(xùn)練刻苦，但從專業(yè)的角度來考察，他的體力并不理想，力量也不足。因此，他曾兩次被國家隊拒之門外。如果是其他人，可能造就灰心了，絕望了。李小雙卻不，他迎難而上，步向命運低頭，最終憑著一番苦練彌補了自己的不足，并在1992年巴塞羅那奧運會上，奪得了男子自由體操冠軍，用實力敲開了通向成功的大門。無數(shù)事實說明：痛苦、失敗并不可怕，可怕的是畏縮、后退、灰心。

只要我們擁有勤奮、毅力和不畏挫折這把金鑰匙，成功的鎖就會自然被我們打開。

議論作文聯(lián)想【篇6】

記敘文要聯(lián)想，議論文也要開展聯(lián)想。因為聯(lián)想不僅僅是構(gòu)思文章的一種重要手段，聯(lián)想還可以使我們思維開擴，沖破現(xiàn)實生活的種種局限。有個作家說:聯(lián)想能力能使一切片斷事物變?yōu)橥耆恼w，使缺陷的世界變?yōu)槌錆M的世界，它能使一切事物都完整化，甚至也使無限的、無所不包的宇宙變得完整。魯迅先生的《野草》，陶鑄的《松樹的風(fēng)格》都采用了聯(lián)想。

議論文的聯(lián)想，不僅在議論時要用到，在運用各種論證方法(如比喻、類比、對比)時也要由此及彼地進行聯(lián)想，即使在選擇議論角度時也要學(xué)會聯(lián)想。以《橋的聯(lián)想》一題為例，如果思路不開拓，只是局限十橋，局限于交通中溝通作用，那么在議論時只能就事論事，人云亦云，文章不會有新意，反映出來的天地必定十分狹小。如果我們不局限于眼前的橋梁，從有形的橋梁想到無形的橋梁，構(gòu)思議論的天地就十分開闊、從橋可以想到國際之間友好往來的友誼之橋，想到社會生活中人們交往的人際之橋，想到師生之間傳授、學(xué)習(xí)的知識之橋，想到革命先輩用鮮血和生命凝聚的革命之橋，想到建造跨越20--21世紀(jì)的時代之橋由于思路不再拘泥于橋的本身，而著眼于廣闊的生活畫面，就會使議論深刻。

寫議論文時，常常運用比喻論證、類比論證或者是對比論證，不論用哪一種論證方法都要把握住相比點、類比點或者是對比點，在這時也需要聯(lián)想設(shè)計。三十年代豐子愷先生畫了一幅題為《教育》的漫畫，畫面上是一個泥人師傅，用泥模制造出的泥人個個一模一樣，用這幅畫來說明，要是象制泥人師傅那樣去培養(yǎng)受教育的人，那么這樣的教育是失敗的。這里把制作泥人與辦教育進行比較，指出辦教育是不能象制作泥人那樣，把一個個泥團往模子里按。這個聯(lián)想既生動又形象。再如《黃生借書說》雖不是論說文但在最后采用類比法來推出結(jié)論，對我們學(xué)習(xí)議論文寫作也有啟示。

議論文的論證方法是多種多樣的，不管哪種方法都要學(xué)會由此及彼地進行聯(lián)想，學(xué)會觸類旁通。聯(lián)想的種類有相似聯(lián)想，相關(guān)聯(lián)想，對比聯(lián)想和類比聯(lián)想，只要我們平時認(rèn)真思考，積累豐富知識，思想就會敏銳、活躍，文思就會暢通。

議論作文聯(lián)想【篇7】

前日，在一本雜志上得知我們學(xué)生在古時有個很詩意的名字，叫采芹人，是出自《詩經(jīng)魯頌泮水》：“思樂泮水，薄采其芹”。古時的讀書人若中了秀才，就要在孔廟外的泮池里采些芹菜插在帽子上，這樣才稱得上士人。我就在想：為什么非得采集芹菜呢？而不是其它的植物，最后似乎想到了答案。芹菜也稱“水芹”，是一種生長在水里的青蔬，它們的莖蔓和葉子油油的在水底招搖，溫宛柔滑，久而久而之，沾染了水的靈性。當(dāng)時的人們便希望讀書人采擷它，以吸取水的靈性吧！

較之山的沉穩(wěn)，水是靈動的，是柔情的?！恫缮徺x》寫道：“于是妖童媛女，蕩舟心許；益首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲動而萍開?！痹谶@個夏始春余的風(fēng)流時節(jié)，少男少女們便相約在那浪漫的江面，輕搖扁舟，默默傳情。槳聲水彩里，盈滿了柔情蜜意，傳誦著每一位戀人心里的情詩，水見證了他們的純真年華，宛若波光粼粼的一輪輪漣漪，蔓延開來。

忽而記起了我的朋友嘉文在畢業(yè)留念冊上填的檔案，他在聯(lián)絡(luò)地址的后面，淡淡地寫著兩個字：水邊。這個從小就在嘉陵江邊長大的孩子，讓我的心微微一顫。

于杰在《水邊的故事》中說：“每個深陷在苦難中無法自拔的人都回不約而同地到水邊去，去尋找他們最后的安慰。”嘉文是個喜歡躲在角落里記日記的孩子，我永遠(yuǎn)記得他憂悒而落拓的眼神。他總是安靜地到水邊去尋找另一個世界，或許他在那個世界里能夠忘掉他的無奈。他所冷落的學(xué)業(yè)，還有他苦戀多年的叫萍的女孩，也許呵！這是送給他最好的祝福。

據(jù)說水的使命就是尋找它知心的人，水邊的嘉文也把自己的名字寫在水面，我知道他是懂水的。我想多年之后，我仍會記得一位眉清目秀的少年落寞的身影，陪著蕩漾著星光的鱗鱗江水，夜夜入睡。

有水的地方，心便安然臥下，靜靜地承受那即將到來的是苦難還或幸福。程士慶在《二十歲的坦白》中選擇了水的全集――浩瀚的大海，海邊有一間小屋，筆耕、漫步、思考、微笑。因為有水，一切都不那么緊張了；因為有水，有種“面朝大海，春暖花開”的閑靜。

要離開了，就讓晚來的潮汐將自己帶走，不留一絲痕跡。每個人都是向往水邊的吧！正如于杰所說：“水邊的故事，都是一疊由瞬間流向永恒的故事，向水的更深處漫溯，企及最原始的自由，搖曳著一串串的水花，搖曳著我們的心……”

曾經(jīng)有一段時間，我特別喜歡“一江水”這個筆名，大概是受了李之儀《卜算子》的啟示吧！“我住長江頭，君住長江尾。夜夜思君不見君，共飲長江水?！蔽覅s認(rèn)為最末一句宜改為“共飲一江水”。上幾句已點明是長江，下文何需在用？況“一江水”讓人感覺江是一個蜿蜒曲折的容器，里面盛滿了水，滿滿地晃蕩著，既生動又形象。很久了，我都為自己的豐富想像力暗自竊喜。水，總是能牽連起我無盡的遐思，我的生命都像是在水中穿行一般，澄澈釋懷。

“雪后園林才半樹，水邊籬落忽橫枝?！绷趾途傅男木炒丝涛也耪媲械伢w會到。若有來世，我愿化作水面的'一莖橫柯，我的倒影在它的目光里，沉睡在它的懷里，而我，就永遠(yuǎn)呼吸著它質(zhì)樸純真的心。

議論作文聯(lián)想【篇8】

巍巍呼高山，湯湯乎流水。飛澗旁這段以誠相待，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，伯牙奏琴為子期，摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動。巍巍呼高山，湯湯乎流水。飛澗旁這段以誠相待，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，伯牙奏琴為子期，摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動。

而今，披肝瀝膽的知音再也難覓。只緣人們擁有的純潔太少。沒有水的純凈，沒有透明敞開的胸懷，著世間就無真誠可言。何不收其虛偽，展示真誠。

看著這透明如水晶的水，我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心，怎能沒有沖見天日呼吸真誠的沖動。擁抱純真，擁抱真誠，去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼，去結(jié)交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牽，意相同。

水教人真誠，正如葉尖那滴雨露，透明純潔，折射出太陽的光芒。

議論作文聯(lián)想【篇9】

零的聯(lián)想600字議論文

小小的零，蘊含著無窮無盡的奧秘，中華上下五千年，無時無刻不在使用著這小小的零。它是一切事物的起源。

零是分?jǐn)?shù)。當(dāng)一次次考試過后，總會有一些同學(xué)愁眉苦臉。這是為什么呢？原來，他們每個人手中捧著一張零分的考卷。他們不敢給家長看試卷，因為家長們望子成龍、望女成鳳的心情會促使著他們批評孩子。當(dāng)一學(xué)年過后，家長們最期待的'便是他們在經(jīng)過一學(xué)年的辛勤耕耘之后，到底有沒有收獲到豐厚的果實。如果看到一張滿分的試卷，他們會笑逐顏開；當(dāng)然，如果看到一張滿是叉的試卷，家長們會黯然傷神。

零是錢數(shù)。在阿拉伯?dāng)?shù)字中，零是開始，代表著什么也沒有，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工作一年之后，你如果看到了幾張一文不賺的工資單后，你會感到怎么樣？當(dāng)然是感到失敗、挫折、無奈。俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！毙燎诘母湃绻貌坏绞斋@，必定是感到心里不平衡；但你如果看到了一張由經(jīng)理簽發(fā)，一后面跟著好幾個零的工資單，那么，你的心情必定是心花怒放，耕耘得到了收獲，必將成為下一次好好奮斗的力量和源泉。

零是起源。一切事物皆從零開始，前至盤古開天辟地，后至中華兒女在屈辱中奮起，一切都離不開零，伏羲創(chuàng)造八卦，黃帝統(tǒng)領(lǐng)華夏部落。這些可歌可泣的故事，時間的推移，一切和零都有關(guān)聯(lián)。

零是起點。零米到若干米，每個運動員都要經(jīng)過零米，這個雖然沒有具體的量但卻必須要去經(jīng)過的米數(shù)。它是起點，是開始。每個人都要越過它，去奔跑、去拼搏，去創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。去向著自己美好的未來進發(fā)，只有你曾經(jīng)拼搏過、努力過，你的人生才不會虛無縹緲。你才會讓你的明天充滿希望，充滿陽光。

零這個小小而又蘊含著奧秘的數(shù)字，在一切事物中皆有普及，我們要正確的對待零。而不能因為它沒有分量而把它排除在外，大家想一想，如果世界上沒有了零，將會如何呢？小數(shù)字，大能量，讓我們在零的陪伴下拼出自我，拼出自己的未來！

作者：甘肅省天水市清水縣原泉小學(xué)六年級三班王榮祖

議論作文聯(lián)想【篇10】

天下之柔莫過于水。晝夜不舍的滴墜去賦予水無窮的力量。因渺小而被忽視，因忽視而暗中積攢著力量，直到將萬年磐石一點點磨蝕，在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。

明白了持之以恒，竺可楨數(shù)十年如一日，觀察記錄天氣情況，終成舉世著名的氣象學(xué)家，懂得了鍥而不舍，貝多芬在靜寂的世界中，用心靈演奏了命運交響曲的豪壯，有了水剛?cè)嵯酀牧α?，這世上多了幾份執(zhí)著，幾份堅持。

水教人執(zhí)著，正如那穿石得滴水，下墜，下墜，最終擁有成功的歡悅。

水，這就是水，水以其博大，純凈，力量感動著我，而我亦將用博大，純凈和力量去書寫自己的人生，我不敢奢求擁有一段輝煌的人生，我只企盼-今生無悔。

寫聯(lián)想的作文經(jīng)典十三篇

文章寫作能力的培養(yǎng)能夠提升個人的獨立思考能力，通過訓(xùn)練寫作技巧可以增強我們的概括和總結(jié)水平。為了寫好一篇作文，我們需要積累平時的寫作素材。這篇特別的“寫聯(lián)想的作文”一定會引起您的興趣，我希望本文能夠給您提供重要的信息和知識！

寫聯(lián)想的作文(篇1)

夜幕逐漸降臨，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空繁星點點，如一顆顆寶石鑲嵌在天空中，美麗極了，令人不住的聯(lián)想。也不知道從什么時候開始，我就喜歡在這片天地間漫步了。

今天，我獨自一人躺在草地上，仰望天空?？匆娏伺＠煽椗谔旌酉鄷?，看見了神秘的外星人，看見的北極星，還看見了天神正在聚精會神的將一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在天邊，形成了天蝎座，白羊座。。。。。。美麗極了。

外星人的體格好大，足足有人類的兩倍。你們想，如果外星人來到了地球，那我們還有地方住嗎?外星人的基地比地球還大，要是我們能住進去就好了。漸漸地，我睡著了，做了一個很奇怪的夢

晚上，我寫完了作業(yè)，正在聚精會神地玩電腦，突然，一股強大的光束把我包圍了，我眼前一黑，就什么也不知道了。當(dāng)我醒來的時候，一群外星人朝我圍過來，而且面帶笑容，看得讓人渾身起雞皮疙瘩。我驚恐的望著他們，他們高大無比，足足有兩個我，身強力壯，眼睛大大的，腿長長的，一腳踏下來我就成肉泥了。正在我細(xì)細(xì)觀察他們的時候，有一個外星人走向我，我看他帶著一頂用水果做成的王冠，穿著閃閃的旗袍，威風(fēng)無比。

他溫柔的對我說:你好，我們是外星人家族，這是我們的基地，恭喜您成為我們的第9999位客戶，歡迎光臨。我瞪大了眼睛，驚恐的瞪著他們，用顫抖的聲音對他們說:您。。。。。好，請。。。請問。。我是。。。怎。。么來。。。來的?怎。。。怎么。?；厝?等您玩夠的再回去。我們帶您去玩。。。。。無數(shù)的聲音在我耳邊響起。我想:看來他們也沒有惡意，不妨我跟他們玩玩，這樣我就成為第一位見到外星人基地的偉人了，哈哈哈哈哈哈。。。。

接下來，他們帶我參觀了基地這里房間很多，有蘋果型，草莓型，菠蘿型，哈密瓜型。。。。我還參觀了客廳，餐廳，廚房，游泳池。。。。。。來了就不想走了，我已經(jīng)深深地喜歡上了這個地方。

我還來到了他們的游樂場，在那里狂歡。正當(dāng)我玩得正起勁的時候，國王來了，他告訴我我玩的時間到了，該送我回去了，我戀戀不舍的點了點頭，又有一束強光把我包圍住了，再一看，我已經(jīng)回到了家中。我把這件事告訴了科學(xué)家們，并且把我和外星人們拍的照片給了科學(xué)家們，一夜之間，我成名了，成了一位科學(xué)家。

夢醒了，我回想這個夢，好像再去一次。外星人到底有沒有，這始終是個謎。希望有一天我的美夢成真，當(dāng)上科學(xué)家，造福人類。

寫聯(lián)想的作文(篇2)

秋天是個小姑娘，

隨地脫下綠衣裳，

染上紅色的頭發(fā)，

跟著秋風(fēng)去玩耍。

秋天是只小老虎，

個性時好時壞，

好時天會降甘雨，

壞時天會下暴雨，

大家難捉它的心。

秋天是個開心果，

大家一起來賞月，

邊吃柚子邊烤肉，

大家歡聚在一堂，

享受美好的時光。

秋天是個收成日，

農(nóng)夫忙著來采收，

蔬菜水果鮮又甜，

大家搶著要來買。

秋天是個楓葉季，

楓葉紛紛打招呼，

跳躍轉(zhuǎn)圈再落下，

秋天啊!真美妙。

寫聯(lián)想的作文(篇3)

有一個念想，常常在我的腦海中回蕩。那是我對火炬的聯(lián)想，我目前最大的理想，就是能當(dāng)一回火炬手。到時候，我高高地舉著火炬，微笑著和下位火炬手隆重地握握手，親自點燃火炬。

三年級時，爸媽送我去少年宮學(xué)畫畫，第一天，老師讓我們自己畫。我毫不猶豫地選擇了火炬。我先畫了個梯形，接著，在上面畫了一堆羊毛，不到三分鐘，一個就火炬畫好了。雖然沒有畫得不好看，可這個題材卻很有意義。

早中晚三個階段，我往往有辦法展開我對火炬的聯(lián)想。

白天，我沒事干的時候，就拿根棍子，握著跑，模擬火炬?zhèn)鬟f的過程。不能就地取材做“火炬”，就手握空氣跑。記得有一次，我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，打掃好了閑著沒事干，拿起掃把在課桌椅之間徘徊……

還有一次放學(xué)，下課鈴叫得歡，同學(xué)們涌出教室。我嗎，不緊不慢地跟在后面，手持“火炬”——筆筒莊嚴(yán)地跑著。沒過多久，同學(xué)們的目光都集中在我這里，我每邁一步，他們就歡呼一次。算一算，共邁了二十八步，就像奧運會時的二十八個歷史足跡，贏得陣陣掌聲。

這時，執(zhí)勤員來提醒我們不要大聲喧嘩，可他看到了千載難逢的“火炬?zhèn)鬟f”也不禁加入歡呼的行列中。

從學(xué)?；氐郊?，雖然沒有足夠的觀眾，但有兩位“專業(yè)評委”。

在家里，爸爸媽媽稱我“幻想火炬手”。這個名字不錯，很活潑，既體現(xiàn)了我的想象力豐富，又肯定了我做火炬手的夢想。

放了學(xué)，回到家，我在洗澡時也忘不了火炬。記得有一次我舉著沐浴露的瓶子，在自己身上進行火炬?zhèn)鬟f。我把“火炬”對準(zhǔn)胸口，用力一擠，弄得身上都是。“耶，”我笑嘻嘻地說道，“火炬?zhèn)鬟f成功嘍！”?？偸前寻职謰寢尪旱每扌Σ坏?。

夜?jié)u漸地深了一些，我也要早睡早起了。只見清幽的月光給屋內(nèi)披上了一層神秘的銀紗，我睡意朦朧，又聯(lián)想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。

我大步跑在火炬?zhèn)鬟f的大道上，高高舉起國人榮譽的結(jié)晶——火炬，臉上透著光榮。“啪啪啪啪……”道路兩旁的精神飽滿的市民們一邊鼓掌，一邊歡呼，把嗓子喊啞了，把手拍麻了，也不停下為火炬手加油。不知不覺，我睡著了，嘴邊掛著微笑，是那樣甜。

我對火炬的聯(lián)想，給我?guī)砹艘粋€幻想的世界，并且讓我有了一個目標(biāo)——努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)上火炬手。

寫聯(lián)想的作文(篇4)

重生。人類可以承受無止盡的痛苦直至你形體消亡的那一刻在此之前無論你認(rèn)為多么無法估量.無法承受，只要你沒死都在承受著，不論你接受或抗議假使你精神崩潰選擇死亡，那么生就沒有了意義假使你咬牙堅持到最后，那么你無堅不摧，往后就開始了新的征程叫重生所以說在遇到痛苦時堅持吧！只要不死，往后就沒有什么能摧毀你幻境。你以為你活在自己的世界你的哭是別人的笑，你的陰天是別人的晴天，你不出去別人也不進來你以為你被孤立被隔絕被冷落被遺忘，無人憐愛抑或憐憫一切都只是你以為每個人都在以自己為中心旋轉(zhuǎn)著無暇顧及你更不會費心機孤立你別自做可憐了可悲的孤僻癥患者這只是一個幻境你自我聯(lián)想的幻境現(xiàn)實點社會這個詞要教會你的是清醒而不是做夢強大的黑心皇后要比弱小的白雪公主更得人心因為沒有王子會來救你弱者就被淘汰吧

寫聯(lián)想的作文(篇5)

每每去奶奶家，或是回來的時候，總是看到那個宏偉的建筑：它寬，非常寬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就給人一種巨大無比的感覺；它高，非常高，拔地而起，直插云霄。這個建筑總是在那個不封閉的頂上冒出一股灰色的濃煙，風(fēng)吹向哪兒，就飄向哪兒，真聽風(fēng)的話呀！所以，我喜歡稱它為“煙囪”，后來，我從爸爸口中得知，那是一個工廠，燒磚瓦，我們就稱它為一個巨型的“爐”吧！

一天，正逢假期，我就請爸爸帶我親自去“爐”看一看，瞧一瞧它的廬山真面目。爸爸帶我去了。剛到這外面，就兩個字來形容：熱，大。大不用講了，抬頭一望，會無比震驚，你會發(fā)現(xiàn)往上會大一點，然后又會大一點，明顯是圓柱形，只不過中間有些凹進去罷了。建造者是多么神奇，多么偉大啊！我們重點談這個熱。唉，今天已經(jīng)很熱了，然后再加上這“爐”向外散的熱氣，真是熱上加熱。我不禁用手扇自己的頭，好驅(qū)散些熱氣。這時，我看見正好有兩個工人正在搬運一些剛出爐的磚。磚還冒著熱氣，他們還要送它們到堆放場呢！

看著這些磚，我不禁感慨萬千：這磚是多么不容易呀，真應(yīng)了于謙的那首《石灰吟》呀！“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”“百煉成鋼”，這不都表明了這些磚的經(jīng)歷嗎？它們進爐是一堆泥，出爐卻成了可以造高樓大廈、工廠的磚。我不由得百感交集：這磚不就像我們?nèi)藛?？回首昨天，我們還是一群牙牙學(xué)語、稚嫩天真的幼稚小兒；展望今天，我們已經(jīng)是一位位聰明機智、文明道德的陽光少年。這變化真大，就如同我們進了幼兒園，一堆一碰就散的泥塊進入了大爐；九年后，我們在學(xué)校中不斷磨練，即將進入高中的大門，就像那堆散泥，也即將變成一塊塊石磚，投入祖國建設(shè)。

每個人都是希望自己成為一塊合格的磚，不是嗎？我們即將完成磨練，即將出爐。

我們小學(xué)畢業(yè)了，的確即將出爐，但這又是一個新起點，即將進爐，進入一個需要磨練六年的爐——中學(xué)。我們的路還十分漫長，經(jīng)歷的磨難也還有很多，所以，我們還得提高勇氣和信心，充滿自信地進入下一個爐，進行磨難？

我們要進的爐還不可計數(shù)，大學(xué)、生活。進爐是石塊，出爐變成石灰。再進爐，出爐，為國家百煉成鋼，是很有意義的。

人生就是一個爐，你要成為一個次品，還是合格品，就看你自己了。加油吧，去做一個出爐的優(yōu)質(zhì)磚塊，在祖國大廈中做一磚一瓦！

寫聯(lián)想的作文(篇6)

人的一生像是零，零是圓桌，零是100分，零是雞蛋等等，生活中零無處不在，只要您突發(fā)奇想，就能得到對零的聯(lián)想。我們可以把零聯(lián)想成丑陋的事，下面是我對零的聯(lián)想。

零代表人生，從開始的起點，到結(jié)尾的終點都是零，當(dāng)你的母親把你生出來，你就像一個空空的零，當(dāng)你出生時父母就想要教你如何去創(chuàng)造一切，當(dāng)你創(chuàng)造出一切中的一切，那么你就到達了人生的終點，人的一生像水一樣，水從高處流下，不知從何而來，在消失之前，灌溉大地。然后化為蒸汽。人的一生行如流水一般，空空的來，空空的歸去，當(dāng)你死去之時那么你所創(chuàng)造的一切也將不復(fù)存在。死去無知萬事空這句詩的意思就是：死去了什么都沒有了，而零也是什么也沒有了，所以零又是起點，也是終點。

人生猶如一個零，你的人生只有在零的起和零的重點之間努力去創(chuàng)造，那么你在這中間的時間將變得多姿多彩，人生真像零，空空而來，空空而走。

寫聯(lián)想的作文(篇7)

生活中有許多圓的物品，一想到圓，我就想到圓圓的鬧鐘，要是沒有它，就算太陽曬屁股，我也起不來，不但會遲到，還會沒有時間吃早餐呢！

一想到圓，我就想到圓圓的棒球，棒球運動是我有生以來最喜歡的運動，每當(dāng)我拿起圓圓的棒球時，就有把對手給三振出局的念頭；每當(dāng)我揮起細(xì)細(xì)長長的球棒，就想要轟出全壘打；每當(dāng)我拿起棒球手套，就想要把球給接住。

一想到圓，我就想到圓圓的輪胎，它生活在車子的下方，可以帶我們?nèi)テ恋牡胤酵?，也可以送我上下學(xué)，如果沒有它，我也不能去游山玩水，而且上學(xué)會遲到。

雖然這些圓圓的小東西不起眼，但是，它們在我們的生活上扮演的都是不可缺少的小幫手，如果沒有它們，我們的生活一定會很無趣。

寫聯(lián)想的作文(篇8)

秋天讓我想到—

木瓜，

橘橘的、

黏黏的、

好像船，

吃起來甜甜的，

我最愛吃。

秋天讓我想到—

橙子，

黃黃的、

硬硬的、

好像球，

吃起來酸酸的，

我最不愛吃。

秋天讓我想到—

哈蜜瓜，

圓圓的、

甜甜的、

很美味，

奶奶種的哈蜜瓜，

我最愛吃哈蜜瓜。

秋天讓我想到—

火鍋，

熱熱呼呼的、

燙燙的，

媽媽煮的湯很好吃，

我最愛吃火鍋。

寫聯(lián)想的作文(篇9)

圓的聯(lián)想

圓，像一顆足球，

左踢、右踢，

讓我暢快的玩。

圓，像一顆西瓜，

夏天消暑解渴的好水果。

圓，像一顆巧克力，

讓人垂涎三尺，

吃了還想再吃。

圓，像一顆黃澄澄的.月亮，

每當(dāng)滿月的時候

總是讓人想團圓。

圓，圓像一顆黑黑的珍珠，

串呀串，

串成珍珠項鏈送媽媽。

圓，圓像一顆顆的氣球，

隨風(fēng)飄蕩，

布置溫馨的會場。

圓，圓像小鳥生的蛋，

傳宗又接代。

圓，像一顆頭，

讓我活在這人世間，

凡事都得靠它，

所以我要好好的保護我的頭，

讓它不會受傷害。

寫聯(lián)想的作文(篇10)

一篇文章上說，種子的力氣大的很，連人們用盡了所有機械都無法完整分開的頭蓋骨種子竟可以分開，種子雖然小，但它的力量是不會停止的，他們找洞就鉆，如果沒有洞，他們憑著不屈不撓的力，哪怕磨破了嫩嫩的芽兒，弄斷了細(xì)細(xì)的莖，種子還是靠著它旺盛的生命力頑強的挺出去。不管阻礙有多大，它都不會退縮。

種子不像竹筍，有母親——竹子向它源源不斷的輸送養(yǎng)料，種子是完全自立的，它獨自沖破無邊的黑暗，頂開重重的阻礙，克服種種的困難，堅難地吸收著土壤里的養(yǎng)分，把它轉(zhuǎn)化成自己的莖葉——它要沖破無邊的黑暗，去外面的世界。在那里，它才會找到快樂，找到光明！雖然這過程是困難的，但只有這種從困難中成長的種子，才能長成棟梁！

種子不是老人，不是青年，而是朝氣蓬勃的少年，它頑強不屈的精神，堅定的信心。它十分自信，想去外面的世界闖蕩闖蕩。不久以后，它會從幼小的小樹長成參天的棟梁！

假如你是種子，你會沖破無知的黑暗，去探詢真理的光明嗎？假如你是種子，你會為了目標(biāo)，不懈的奮斗嗎？但是我們不是種子，雖然如此，但是我們還是要學(xué)習(xí)他，自強自立，為了目標(biāo)而奮斗，沖破重重阻礙，堅持真理。我們少先隊員正像種子一樣，要好好學(xué)習(xí)，長大到外面的世界闖蕩闖蕩。

寫聯(lián)想的作文(篇11)

清晨，騎車走在路上，蕭瑟的寒風(fēng)，爽朗的空氣，不免讓我感到秋已悄悄走近。秋總是帶來傷感，伴隨著痛苦，無奈一同襲來?？墒亲哉J(rèn)為是一個開朗的人，不愿去想那些“多愁善感”，自認(rèn)為是陽光的性格，于是在傷感匯的季節(jié)，尋找屬于自己的快樂。然而……

一片落葉突然飄落在我的眼前，落在了車框里，我撿起了它，很仔細(xì)的看著，那是一片很鮮綠的葉子，好象不是屬于這個季節(jié)的，但是卻隨著環(huán)境消沉，隨著其他的葉子一同飄落。若不是親眼所見，我真不相信，這是一片落葉。葉子的脈絡(luò)很清晰，排列也極為整齊，不覺讓零亂的心情有了一絲平靜與安詳。

再仔細(xì)地看著這片葉子，卻也看不出什么蹊蹺，它與所有的葉子一樣，只是一片葉子。想象它像些什么，每個人都不同，那是因為每個人心中都有一個不同的世界。葉子只是作為一個激發(fā)思維的媒介罷了。

突然想起了英國詩人，威廉。布萊克的一句詩：“一粒沙里看世界，一朵花里見天堂?！蔽彝高^這片小小的葉子，好象看到了許多許多的東西，那是我心中的世界，那是我幻想的天堂，那是我心中最深處的初衷。

那片葉子的脈絡(luò)是如此的整齊，像堅實的地基一般，不可動搖，給人以安全的感覺，那片葉子又好象是大江中的一艘船，行駛得穩(wěn)健，給人以安定的感覺，那片葉子，又好象人與人之間的友誼，那是一種完全信任，毫無猜忌的友誼，給人以信賴的感覺。

人不能生活在自我的空間中，那樣的生命是毫無意義的，人也不能完全生活在別人的世界里，那樣的生活是在喪失自我。唯有不斷的交流，才能使生活精彩，使生命放出光輝。

寫聯(lián)想的作文(篇12)

面對夏天，我的腦海中泛起了一陣陣漣漪，一個個想法也像長了翅膀似的蹦著跳著……

夏天是一個插葉能手。他吹走了帶著幾分寒意的春天，將許許多多的葉子插到了樹枝上，作為樹的禮物，想著為人們遮陽送蔭。

夏天是一位偉大的畫家。他在春姑娘的畫上畫了更多的白云；在樹枝的嫩葉上抹了更多的綠色，使森林、山丘變得更加蒼翠欲滴；還在大地上畫了幾絲炎熱。

夏天是一位很酷的作曲家。他將知了和青蛙都變成了一個個美妙的音符，譜成了一曲正待演奏的夏天的贊歌，為夏天帶來了無窮無盡的樂趣。

夏天是一個炎熱的大火鍋。他讓太陽猛烈地烤著大地，使人們都躲在家里不敢出來了。你瞧他們，有的搖著扇子在樹蔭下乘涼、下棋，有的在游泳館里游泳，有的津津有味地吃著冰棍。鄰居家的一條大黃狗趴在墻角，伸著長舌頭，喘著粗氣。

夏天是一顆夜明珠。他一揮手，夜空中頓時繁星點點。你看，那北斗七星猶如一把大湯匙，吮吸著夏天的甘露。北斗星像是一顆指明燈，指引著人們的方向。

我愛夏天，愛他特殊的美！

寫聯(lián)想的作文(篇13)

記得電臺經(jīng)常有這樣的游戲，叫看到什么想到什么，比如看到老師想到貓之類的搞笑語錄，一直被我視為無知、無趣加無聊。直到一次聽到一句看到水想到女人這樣的經(jīng)典才瞠目結(jié)舌半天說了一句看到女人想到水。

水一般的女子是對女子的高度贊揚至少我認(rèn)為是。因為水實在是柔曼與堅毅的結(jié)合，是冷酷與熱情的完美相融，女人也是。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，此謂柔；黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，此謂剛。

秋風(fēng)秋雨愁煞人，此謂冷；熱風(fēng)送雨過江來，此謂熱。

剛?cè)岵?，冷熱相融，此謂水之美，此謂女人之美。

柔的典型是林黛玉，無論是細(xì)聲細(xì)語的談吐，弱不禁風(fēng)的身態(tài)，還是滿腹愁情的詩文，秋風(fēng)中葬花的倩影，無不顯示了中國古代儒學(xué)文化熏陶下的女人的柔曼。她們雖然對愛情充滿向往卻又缺乏抗?fàn)幍挠職?，她們怕被人鄙視卻又常常輕視自身或自己的同胞。傳統(tǒng)審美觀下的女子大體就是這類被稱為淑女的同胞們。

剛的鼻祖要追溯到花木蘭，無論是鏗鏘有力的言語，不畏艱辛的征戰(zhàn)，還是替父從軍的孝心和欺瞞君王的勇氣，無一不顯現(xiàn)了她的堅毅與執(zhí)著。古往今來，不乏這樣的烈女子。遠(yuǎn)嫁西域的王昭君，相夫涉政的馬秀英，拋頭顱、灑熱血的盧森堡，有鐵娘子之稱的撒切爾。哪一位不是滿身壯志，猶如暴雨傾盆？就像看似柔弱的水卻能將堅石滴穿。

冷的代表是大玉兒，一位克爾沁草原的奇女子，拋下親情，拋下愛情，被常人視為冷酷無情的女人，卻因一生輔佐三代帝王而被譽為一代皇后。她的冷是表象，就像平靜的水面下有無數(shù)的水分子在熱鬧地奔忙。如果她真的無情，又怎會為了克爾沁人民的生命而遠(yuǎn)嫁中原？又怎會為多爾袞淚濕青衫？她的冷正是她的民族大義，她的情意綿綿。

熱的代言人是韓紅，一位熱心的女歌手。她一邊唱著媽媽笑了，天亮了，一邊成了孤兒的母親，是千千萬萬挽起衣袖讓醫(yī)生抽取熱血的21世紀(jì)的我們。

作為女孩，我喜歡別人把女人比作水。因為水實在是人世間最美好的東西，一如甘露，一如乳汁。

水一般的女人，女人一般的水。

聯(lián)想小學(xué)作文十二篇

在學(xué)生時代不可避免就是寫作文，寫作文可以記錄自己真實所思所想和感情感悟。寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“聯(lián)想小學(xué)作文十二篇”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

聯(lián)想小學(xué)作文 篇1

零是無處不在的，而且在不同的地方有不同的含義。

零在不同的學(xué)科中有不同的含義。零在語文中是拼音“0”，有了它才能讓中國蚊子博大精深。另外零是句號，可以讓前一句話結(jié)束，讓另一句話開始，如果沒有它，句子就會源源不斷、永無止境。另外在作文中的笑臉也是一個零，讓我得到更大的鼓勵，讓我努力把作文水平提高上去。在數(shù)學(xué)中，它是數(shù)字“0”，它可是數(shù)學(xué)皇后的第一個孩子，是未來的皇上，它要帶領(lǐng)著成千上萬的“子民”不斷發(fā)展。在美術(shù)課上零是一個圓形，它讓畫出來的圖形更加精美絕倫。在英語中，它是英文字母“o”，有了它可以組成各種各樣的單詞，再加到句子中可以讓句子更加通順，可以和外國人交流的更通暢。

不單單在學(xué)科中，在生活中也有許許多多的零。在天空中掛著的太陽也是一個零，它給我們大家?guī)砹斯饷骱蜏嘏?，如果沒有它，世界將只有那黑漆漆的一片。十五的月亮也是一個圓，在這個中秋之夜，一家人團團圓圓，大家一起站在陽臺上，一邊吃著月餅，一邊看月亮享受天倫之樂！籃球也是一個有趣的零，它讓我的娛樂生活豐富多彩給我?guī)砹撕芏嗫鞓?。獎牌也是一個零，在我們的獎牌里夾雜著運動員們辛勤的汗水，那一枚枚獎牌就是我們中國人的驕傲。在生活中有一個零是我的最愛，那就是棒棒糖，在我有煩惱的時候它幫助我，讓我重新獲得快樂。

你看！零在生活中到處都有，只要我們自己慢慢地去發(fā)現(xiàn)！

評：文章運用“聯(lián)想拓展法”對“零”進行了聯(lián)想，從學(xué)科和生活兩大方面作聯(lián)想，聯(lián)想合理，并能挖掘出其后不同含義，棒！

聯(lián)想小學(xué)作文 篇2

(四幅畫：一個足球，10元錢，一扇破了一塊玻璃的窗戶，一只手豎起大拇指)

走在路上，張三邊走邊想“張伯伯真神，他怎么知道我喜歡足球呢？”張三又想“我得邀李四和王五看一下我的足球?！闭媸钦f曹操，曹操到，不，是想曹操，曹操到。李四和王五正在叫我呢。于是，張三飛快地跑了過去說：“我今天過生日，張伯伯送給了我一個足球。”李四說：“你可真好。”王五開玩笑地說：“祝你生日快樂，祝你笑口常開，笑死活該。”大家都笑了。張三說：“我們一起玩足球吧！”李四和王五爽快地答應(yīng)了。王五請來了趙六做裁判，趙六介紹著隊員：

李四，9歲，身高132厘米，體重27千克，必殺技是短距離射門，具有百分之九十五的命中率。

介紹完球員，比賽就開始了。張三說：“李四，接球?！睆埲亚蛱呓o了李四，李四把球帶到了球門前，射門，李四一腳猛射，但被王五接住了。王五把球踢給了張三，張三來了一個香蕉球，球直奔三樓的玻璃，只聽嘩啦一聲，玻璃上立刻出現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，王五說：“張三，您老人家的香蕉球好像變線了，不是從左到右，而是從下到上，哈哈……”?！岸际裁磿r候了，你還開玩笑。”李四認(rèn)真地說。李四又說：“我去找球，你們在這里等我?！睕]過多久，李四就回來了，李四說“幸好我跑得快，要是跑慢一點的話，必定會完蛋的?！蓖跷逭f：“我們趕快跑吧！”趙六說：“我同意?！笨蓮埲齾s說：“我們應(yīng)該向主人說對不起。”李四說“no！no！你不要命了？”說完，李四、王五和趙六一起拉著張三走了。

第二天，張三拿著昨天爸爸給他的十元錢，到玻璃店買了一塊玻璃，拿著那塊玻璃來到了三樓，按下了那家的門鈴，“誰呀？”主人問到。張三沒有回答。主人開門一看，一個拿著玻璃的小孩站在門口，主人知道這個小孩就是踢碎他家玻璃的人，但還是溫和地說：“小朋友，你是一個誠實的孩子，這塊玻璃還是你拿走吧?！比缓?，豎起了大拇指。張三臉紅了，他把那塊玻璃遞給了主人，飛快地跑了，邊跑邊想：“下次我千萬要小心?！?/p>

這四幅畫，加上了你的想像和你繪聲繪色的描繪，讓人覺得新鮮、幽默、有趣。

聯(lián)想小學(xué)作文 篇3

寒假，最令我難忘的事是放花炮。你們也都放過花炮吧？不你們放過的花炮，我讓你們開開“耳界”。

一開始，我先放坦克炮。我在放了積木，在后面把炮點燃，只聽“嗖”的，坦克把的積木全撞倒了，它還在往前跑，跑了一段后，它停開始發(fā)炮了。眼睛一眨不眨地：剛開始噴星星點點的火花，后來越噴越大，一棵全身會發(fā)出七色光的小樹苗，最后坦克都被燒光了。

后來，我又放了導(dǎo)彈，點燃后響亮的哨音，它飛向了夜空，飛到最高處時發(fā)出爆竹聲，炸開了燦爛的菊花，將漆黑的夜空點綴的`異常美麗。

我還放了花炮，有雷彈、大金剛、沖天雷、光彈……

同學(xué)們，你們還放過炮？快給我說說吧。

點評：

暑假來了，而寒假的，小作者還歷歷在目。小作者這篇文章就回憶了寒假里最快樂、最難忘的，放花炮。文章先開門見山地寫了對放花炮的難忘，詳細(xì)寫了寒假里放花炮的難忘。小作者把煙花寫得美麗，燦爛，快樂的心情盡在！文章層次分明，語言生動，地寫出了的感情！

聯(lián)想小學(xué)作文 篇4

(四幅畫：一個足球，10元錢，一扇破了一塊玻璃的窗戶，一只手豎起大拇指)

嘩啦啦，嘩啦啦?！皬埲阌帜虼擦?。”媽媽生氣地說。張三瞪著眼睛問：“我怎么到你們的床上呢？”媽媽說：“你還問我，你昨晚夢游，跑到我們這里來的?！睆埲终f：“三個人一起睡，你怎么能斷定是我尿的。”媽媽笑了。張三回到了自己的房間，只見一個寫有“張三，祝你生日快樂！”的禮物，擺在他的床頭柜上。張三想：“這些禮物是誰給我買的？”于是，他問爸爸：“爸爸，這些禮物是你給我買的嗎？”爸爸回答說：“這些禮物不是我給你買的，是鄰居家張伯伯送給你的?！睆埲浅８吲d，他拆開禮物一看，“??！是我最喜歡的足球！”張三高興地說。吃完了早飯，爸爸給了張三十元錢，叫他買點糖果吃，然后，張三抱著張伯伯送給他的足球，拿著爸爸給他的十元錢，高高興興地出發(fā)了。

走在路上，張三邊走邊想“張伯伯真神，他怎么知道我喜歡足球呢？”張三又想“我得邀李四和王五看一下我的足球。”真是說曹操，曹操到，不，是想曹操，曹操到。李四和王五正在叫我呢。于是，張三飛快地跑了過去說：“我今天過生日，張伯伯送給了我一個足球?！崩钏恼f：“你可真好?！蓖跷彘_玩笑地說：“祝你生日快樂，祝你笑口常開，笑死活該?！贝蠹叶夹α?。張三說：“我們一起玩足球吧！”李四和王五爽快地答應(yīng)了。王五請來了趙六做裁判，趙六介紹著隊員：

張三，10歲，身高135厘米，體重30千克，必殺技是香蕉球，具有百分之九十八的命中率。

李四，9歲，身高132厘米，體重27千克，必殺技是短距離射門，具有百分之九十五的命中率。

王五，9歲半，身高137厘米，體重31千克，必殺技是超遠(yuǎn)距離射門，具有百分之九十二的命中率。

介紹完球員，比賽就開始了。張三說：“李四，接球?！睆埲亚蛱呓o了李四，李四把球帶到了球門前，射門，李四一腳猛射，但被王五接住了。王五把球踢給了張三，張三來了一個香蕉球，球直奔三樓的玻璃，只聽嘩啦一聲，玻璃上立刻出現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，王五說：“張三，您老人家的香蕉球好像變線了，不是從左到右，而是從下到上，哈哈……”?！岸际裁磿r候了，你還開玩笑?！崩钏恼J(rèn)真地說。李四又說：“我去找球，你們在這里等我?！睕]過多久，李四就回來了，李四說“幸好我跑得快，要是跑慢一點的話，必定會完蛋的?！蓖跷逭f：“我們趕快跑吧！”趙六說：“我同意?！笨蓮埲齾s說：“我們應(yīng)該向主人說對不起。”李四說“No！No！你不要命了？”說完，李四、王五和趙六一起拉著張三走了。

那天晚上，張三一夜沒睡，他在想：“是向主人說對不起，還是就這樣一走了之呢？”突然，他想起了爺爺對他說的一句話：“要想人不知，除非己莫為?！弊詈?，張三決定向主人承認(rèn)錯誤。

第二天，張三拿著昨天爸爸給他的十元錢，到玻璃店買了一塊玻璃，拿著那塊玻璃來到了三樓，按下了那家的門鈴，“誰呀？”主人問到。張三沒有回答。主人開門一看，一個拿著玻璃的小孩站在門口，主人知道這個小孩就是踢碎他家玻璃的人，但還是溫和地說：“小朋友，你是一個誠實的孩子，這塊玻璃還是你拿走吧?！比缓螅Q起了大拇指。張三臉紅了，他把那塊玻璃遞給了主人，飛快地跑了，邊跑邊想：“下次我千萬要小心?！?/p>

聯(lián)想小學(xué)作文 篇5

看到T你會想到什么呢？我是農(nóng)村來的學(xué)生，很多時候會想到與農(nóng)村生活相關(guān)聯(lián)的事情。

現(xiàn)在看到這個“T”就會想到它像農(nóng)村里耙稻谷時用的谷耙，這就使我的思緒回到了收稻谷的時候，收稻谷是農(nóng)民最頭疼的事，不僅要割，要收，還要曬，其實曬稻谷是最麻煩的事。當(dāng)時，爸爸挑了一擔(dān)稻谷回來，要我把它攤開，于是我就去拿谷耙，但是怎么找也找不到，我就對爸爸說：“爸，我找不到?！北緛砭屠鄣冒胨赖乃突鹆?。大聲說：“要你找東西也找不到，于是自己去找。但是他也找不到。突然，我看見鄰居家正在用我家的谷耙，但是，奇怪啊，她家和我家一直都是死對頭，我家的東西怎么會跑到她家去了呢？于是我就告訴爸爸，他看了一會兒，沒有大發(fā)雷霆，只是叫我等她攤完，拿過來就是。過了一會兒，她攤完了，我就過去拿，但還沒等我拿走，她就大聲叫住我，“你拿我家的東西干什么？”我說：“這是我家的東西?！彼烷_始罵人：“你說什么？偷人家的東西還說是自家的?！蔽野致牭胶蠡鹆?。走過來，“你說這是你家的，那么你知道上面有些什么字嗎？”她啞巴了，沉默了一會說：“上面哪有什么字？”我爸笑了，“我告訴你上面寫了我的名字。”于是我爸把它弄了一下，幾個大字露出來了，她沒話說了，氣鼓鼓地走進家，這件事只要我看到類似“T”的事物都會在腦子里演一遍。

由“T”字聯(lián)想到的東西實在太多，隨著人的知識面的擴大，我相信由它還可以想到更多的事情，因為現(xiàn)在的世界真的是五彩繽紛。

聯(lián)想小學(xué)作文 篇6

現(xiàn)在我們的文具盒里不光裝鉛筆， 還得裝鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。弄不好的話，手上還得拎著一盒水彩顏料，可憐的文具盒是天天筋疲力盡，苦不堪言。 因此我希望未來能出現(xiàn)一種既能變形又能變色的多功能感應(yīng)筆。

這種筆和普通的筆外觀可沒什么兩樣哦，但你可別小看它，它的功能可大著呢。首先它可以根據(jù)我們做作業(yè)的需要來變換筆的種類。這支不起眼的筆能根據(jù)作業(yè)的要求自動變成鋼筆、水筆、鉛筆、橡皮或者尺子。其次，如果你上美術(shù)課沒有帶彩筆，那這支筆就要幫你的大忙了。你想它變成綠色，只要輕輕說聲“綠”，筆就可以立刻變?yōu)榫G色了?？傊阆牍P變成什么顏色它就能變成什么顏色。當(dāng)然這支筆還有很多的感應(yīng)功能， 比如夏天，天氣熱時筆就會散發(fā)出一股冷氣讓你的手感覺好涼爽。而到了冬天，筆又會吹出熱氣，使你做作業(yè)的時候手變得好溫暖。 又或者做作業(yè)姿勢不對或時間過長時它都能輕輕地提醒你坐端正或休息一會兒。

這就是我想發(fā)明的未來多功能感應(yīng)筆。

聯(lián)想小學(xué)作文 篇7

轉(zhuǎn)眼間，我來到了2050年，那是一個熱鬧的年代。現(xiàn)在的我算得上一位精英工程師了，我蓋的樓房聞名遐邇，曾有許多名人來參觀呢，并且都上了世界名榜。接下來我為你介紹一下名榜其中的一個房屋吧。

走吧，乘坐智能公交來到了名榜房屋區(qū)，往前走幾步，就到了我蓋的樓房了，我突發(fā)靈感改造了一座和香蕉一模一樣的樓房，我把它取名叫香蕉房，你肯定會起疑心了：外表看是一個香蕉，里面是不是呢？是的，很神奇吧，要不怎么會上世界名榜呢？走吧，摸一下墻壁，你會感到很光滑，一種甜甜的香蕉味撲鼻而來，你肯定會留下口水的。這個房屋不僅有香蕉味，而且能防火，防水，防中毒。并且通風(fēng)好、陽光溫和、流水暢通。接下來，我們要進房內(nèi)看看了，首先，撲入眼簾的是天藍(lán)色的墻壁和粉色的地板，當(dāng)然，這是按照個人的喜好設(shè)計的，如果眼睛疲勞了可以按調(diào)換的按鈕，會顯示出一套有一套的墻壁、地板顏色，還有整套的。顏色的調(diào)換會讓你神清氣爽。

并且這個屋子有一個大好處那就是不用安裝暖氣、空調(diào)之類的，只要調(diào)換墻壁地板顏色就可以了，例如夏天天氣燥熱你可以把墻壁調(diào)換成藍(lán)色，因為藍(lán)色是一種涼爽的顏色，所以墻壁會散發(fā)出淡淡的清涼。當(dāng)然，地板也可以換。如果是冬天把墻壁和地板都調(diào)成紅色，屋子里頓時會感到暖烘烘的。那太熱了又想溫暖你可以按溫度調(diào)換按鈕，把深紅調(diào)淡一些，溫度就會低一些了。

如果你是新搬來的，家具安裝后會有些有毒的氣味，不能居住，沒關(guān)系，墻壁上有一個按鈕按一下就出來甜絲絲的果味，如果不滿意這種氣味還可以繼續(xù)按鈕直到滿意了為止。過不了一天你所有的家具都會變成果味啦。

這個房子基本介紹完了，當(dāng)然還有許多功能呢，我就不一一解說了，如果你想知道，那就來我蓋的居民樓參觀參觀吧。

聯(lián)想小學(xué)作文 篇8

可能有人說，零是謙虛者的起點，驕傲者的終點；也可能有人說零是一面鏡子，讓你認(rèn)識自己；還可能會有人說，零是一直救生圈，讓弱者隨波逐流。而我卻說，零只是一個普通的'數(shù)字，任由人們擺布。

零，這個在數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的數(shù)字，這個所有數(shù)字的開始，任何人一定都很眼熟吧！但是，它只是一個任由人門擺布的數(shù)字人們擺布的數(shù)字。人們有時對它好一點，就會讓它和其它的數(shù)字搭配出現(xiàn)在人們眼前；有時對它們不好，則會忽略了它，你甚至找不到它的蹤影；還有更壞的時候，得讓它“零除外”，讓零默默地在一旁流淚。在計算器上，它聽人們的，毫不反抗，讓它歸零，零就會乖乖地出現(xiàn)在計算器上，當(dāng)要計算時，人們就只顧著自己，想不起它來了。可能有不少人都愛玩電子游戲吧！有時贏了，就會歡呼雀躍，絲毫想不起零；在輸了的時候，在積分變?yōu)榱愕臅r候，零就會遭到人們的埋怨，可它是無辜的呀！在生活中，人們也不太會想到零，都是從1開始的。在超市里買東西，都是我要一袋面粉，一瓶水等；在游樂園里，只有要玩一樣?xùn)|西，兩樣?xùn)|西的；在吃飯時，只有我要一碗飯，一碗湯；在家里，零也是不受人喜愛的，什么東西只剩下零個了，人們就會指責(zé)零。零只能沉默地呆在一邊，隨便人們怎樣冷落它?？荚嚲砩希?dāng)零單獨出現(xiàn)時，就會讓人們批評；當(dāng)它拄著拐杖和它的兄弟一起出現(xiàn)，就會得到表揚。

零，一個任由人們擺布的數(shù)字，它不會反抗，只能默默地流淚。但是，即便是這樣，又有多少人能夠想起它來呢？

聯(lián)想小學(xué)作文 篇9

“新年來嘍！新年來嘍！”我興奮的叫著?！叭シ呕ò?！”爸爸說。我隨意拿了幾個花炮，就下樓去了。首先，我們點燃了一個叫“七彩花”的引線，“七彩花”便“咝 咝”地燃燒起來。“嘭―”一個“小亮點”沖上了天。我突然看見“降落傘“飄了下來。我走近一看，原來是樹葉被“小亮點”打下來了。隨后，我們又玩了“五福臨門”，我原本以為是很漂亮，響聲不大的花炮。結(jié)果，剛點燃引線，“嘭―”的一聲，嚇得我哇哇直哭。我們還玩了“幸福來”、“旋轉(zhuǎn)龍”、“遍地開花”``````玩完后，我還想玩，便對爸爸說：“爸爸，我還要玩嘛！”“明天再放?！卑职终f，我只好撅著嘴，跑到一邊去了。真希望天天都能過新年，放花炮。放花炮作文250字

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聯(lián)想小學(xué)作文 篇10

我坐在窗前靜靜地聽著這些美妙的聲音。

嘩啦啦，嘩啦啦……這是下大雨的聲音。這聲音使我聯(lián)想起下大雨前大風(fēng)狂作，烏云滾滾，雷電劃破長空，不一會就下起了狂風(fēng)大雨。

嘩啦啦，嘩啦啦……這是刮臺風(fēng)的聲音。這聲音使我聯(lián)想起臺風(fēng)的匆匆而過，不久大樹就會被吹彎了腰并且被連根拔起，有的房屋會因此倒塌。

嘩啦啦，嘩啦啦……這是小學(xué)生在教室里朗讀時翻書的聲音。這聲音說我聯(lián)想起教室里同學(xué)們認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)的情景。

嘩啦啦，嘩啦啦……這是觀眾們鼓掌的聲音。這聲音使我聯(lián)想起演員們在舞臺上精彩表演，觀眾們給他們熱烈支持的激動場面。

嘩啦啦，嘩啦啦……這是小朋友們游泳劃過水面的聲音。這聲音讓我聯(lián)想起我和伙伴們一起游泳的快樂場景。

……

我喜歡這種種的聲音，它讓我感受到了世界的神奇與美妙……

聯(lián)想小學(xué)作文 篇11

今天夜里，我做了一個奇妙的夢，許多年后，我成了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。設(shè)計了許多人們沒有見過的東西，比如：一雙奇妙的鞋子，一件特制的衣服……現(xiàn)在，我又有了一個新奇的想法，設(shè)計一座十分令人驚嘆的房屋。

我設(shè)計的是一座水晶屋。為神麼這樣叫它呢？因為整個房子都是水晶玻璃的，十分透明。

這座房屋雖然是透明的，但從外面看不見里面。房屋外表特別美觀，它那透明如鏡的墻壁上，有一些十分怪異的小按鈕，都有著標(biāo)志。它們不但好看，而且還有特別的功能。你瞧，那個紅色的三角按鈕，在這透明的水晶屋中，顯得十分耀眼。你一定會問，它為神麼會設(shè)置成紅色呢？我告訴你把，這是為了防火的，家里起火了，只要你按一下這個按鈕，火就會自動熄滅了，怎麼回事，火怎麼會自動熄滅呢？原來這里安裝了“自動流水”裝置，如果起火了，你已按這個按鈕，就會噴出利用水流沖擊力的水柱，可以使或很快滅掉。另外，這里還安裝了一種“隔離”裝置，就像一層白紗似的把人和火隔開，可以使人十分安全，不受到傷害。綠色的圓按鈕能幫助主人到花園里去，只要你一按這個按鈕，就會有一道水晶門打開，里面是一個大花園，一片片綠色的草坪，許多茂密的樹木，還有許多名貴的不知名的奇花異草，五彩紛呈，美麗極了。

這個房屋中還有一個非常奇怪的屏幕，它又是干什么的呢？原來它是用來防盜的。主人可以利用它來監(jiān)視屋子里的動靜。當(dāng)主人外出時，只要拿上特制的小鏡子，就可以隨時看到屋子里的各個角落。這個屏幕的設(shè)置與那個小鏡子有關(guān)系，那個屏幕利用紅外線控制那只小鏡子，這樣主人可以隨時可以監(jiān)視屋子內(nèi)的情況。

這個房子里還有一個神奇的電視機，它可以使你看到許多自己想看的電視。只要在遙控器上輸入你想看的電視，電視屏幕中就會立刻顯示出來。這個電視的遙控器也十分特別，它不光有一般的數(shù)字鍵，還有確認(rèn)鍵、清除鍵等。這上面有一個小屏幕，是專門顯示你輸入進去的電視。瞧，好玩吧！

這座房子中不僅有好玩的電視，還有有趣的沙發(fā)。這個沙發(fā)可不是一般的沙發(fā)，十分與眾不同，它可以當(dāng)沙發(fā)和床用，還可以變成椅子或者小凳子。

“丁鈴鈴……”的聲音把我從美夢中驚醒，我才知道這原來是一個夢。我相信，只要肯鉆研，長大一定可以使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

聯(lián)想小學(xué)作文 篇12

春天一年中的第一個季節(jié)到來了。冬娃娃卸下了冬裝，穿了美麗的新衣服。在自己家的花園中摘下了最美麗的那朵鮮花，插入床頭的花瓶，她要在新年中努力讓這朵花長得更好，開得更美。

天涼了夏寶寶終于又變了。這一次啊，她變成了一個調(diào)皮的秋弟弟?？墒?，他依然在努力完成著自己的工作。但有一天，當(dāng)他在大晴天的上午出去，又在大雨天的下午回家時，曬在外面的鮮花卻被突降的大雨打壞了。秋弟弟很心疼，更對自己的過失感到內(nèi)疚，但倔強的他不打算放棄，他仍然每天澆水，細(xì)心地照料。

一年又過去了，而新的一年即將開始。因為的春娃娃的目標(biāo)，夏寶寶的努力，秋弟弟的信心，冬妹妹的辛勤，這一年又編織了一片又一片的希望。明年，明年還將如何？將比今年更好吧！

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文

作文不僅僅是寫作技藝的展示更是對思想和情感的展示，寫作使我們更加擅長觀察周圍環(huán)境。你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？本文的核心內(nèi)容是與“互聯(lián)網(wǎng)的自述作文”有關(guān)的話題，希望你能夠從本頁中獲得一些新的見解！

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文【篇1】

大家好，我叫國際互聯(lián)網(wǎng)，人們經(jīng)常談?wù)摰摹叭刖W(wǎng)”“上網(wǎng)”其實指的就是我。我可不是一般的網(wǎng)，有人說我是由一群互相連接的計算機形成的網(wǎng)，這個說法有點片面，其實，我是通過無數(shù)條“線”把億萬臺電腦連接起來的巨型“大網(wǎng)”，這些“線”有的是看得見的電纜、光纜，也有的是看不見的無線電波。這些“線”上飛速流動著文字、圖像、聲音，它們能夠在幾秒鐘內(nèi)跨過萬水千山，傳到世界各地的電腦上。

可以自豪的說，世界各地的人們，無論身在何地，是何種民族、國籍，只要能來到我這里，就可以通過我于他人溝通，發(fā)布信息，獲取信息。

如今，我與人們的生活息息相關(guān)，密不可分。人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影，可以和天南地北的朋友聊天、游戲；可以在家里聽老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料，并向國內(nèi)外專家請教；還可以在家里上班、開會；甚至可以足不出戶逛“網(wǎng)上商店”，用“電子錢包”付款，讓商店吧東西送到家里朋友，看了我的自述，你一定迫不及待地想成為我的好朋友吧？是啊，有了我這個朋友，你們將變得更加友善、寬容、自信，你們的生活也將變得更加快捷方便，豐富多彩。

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文【篇2】

大家好，我是神奇的國際互聯(lián)網(wǎng)，我有許多的作用，下面就來聽我慢慢講解吧！

你是不是現(xiàn)在總聽見你的家人上網(wǎng)、入網(wǎng)這些詞吧，請你注意我可不是蜘蛛織的那些網(wǎng)，我可比那些網(wǎng)大多了，差不多地球上現(xiàn)在每家每戶都在用我。我的作用也不小，我的好朋友騰訊QQ也幫了我不小的忙，只要你登上他，就可以和你遠(yuǎn)在天邊的朋友對話，而且還可以語音聊天，視頻聊天呢！先不要崇拜我，下面這個作用肯定你們?nèi)祟愊胍蚕氩坏?，那就是網(wǎng)上購物，只要你點開我的身體，就可以看見我的肚子里面有很多的網(wǎng)站，其中你再點開淘寶網(wǎng)，里面就有很多好看的衣服還有漂亮的鞋子，然后你選擇你最喜歡的一件東西，然后點開，點擊購買就可以了，不僅價格便宜，而且還非常漂亮，你看了以后一定會心動，可是怎樣交錢呢，這你也不用著急，只要你用電子錢包交錢就可以了，怎么樣是不是覺得非常方便快捷！這一點小事情算得了什么，你還可以在我我的網(wǎng)上看電視，如果你心愛的電視劇沒有看全，或者沒有時間看，你就在百度上打上這個這個電視劇的名字，然后百度一下，所以的視頻還有資料都出來了，這樣你就不用愁看不成電視劇了！

我的作用還有很多，看來今天是給你講不完了，如果你還想知道我的更多作用，你就試一試吧，保證不會讓你失望，告訴你，只有你想不到的，沒有我做不到的。

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文【篇3】

初中說明文600字：互聯(lián)網(wǎng)的自述

“喂，媽，我想你了……”聽到這兒，你肯定以為她是在打電話吧，那你就大錯特錯了，她是在用“我”神通廣大、無所不能的國際互聯(lián)網(wǎng)跟媽媽視頻聊天呢！

用我通話，可算是找對人了，我比手機連接速度更快，覆蓋范圍更廣，只要有我，無論是在天涯還是海角，都能找得到。除了語音通話，我還能顯示對方的影像，好像面對面聊天談心一樣，這就叫視頻通話。怎么樣？我厲害吧！

我只有這點本事？NO！我可是無所不能的互聯(lián)網(wǎng)呢！有了我，你甚至可以在家里學(xué)習(xí)、辦公，還可以聽國內(nèi)外專家的講座，是不是很棒呢？你也可以用我讀新聞、聽音樂、看電影、玩游戲，多樣化的休閑娛樂，能舒緩你緊繃的神經(jīng)。還有呢，現(xiàn)在各大炙手可熱的搜索引擎，離開我可就不靈了。只要有我，碰到不懂的、不會的，鼠標(biāo)輕輕一點，我就會把千百種答案搜索出來，顯示給你，任你選擇。現(xiàn)在是不是對我佩服得五體投地呢？我還能給你們的生活提供更多快速方便的服務(wù)呢！網(wǎng)上逛商場、選商品，甚至是點餐都可以，用“電子錢包”付費后，就可以直接送貨上門了……羨慕我了？想跟我一樣厲害？做夢！除非，你有像我這樣verybig的體型像一張團團包住地球的巨型大網(wǎng)。這張網(wǎng)由無數(shù)條線路組成，有的是有形的電纜、光纜，有的是無形的無線電波，把全世界千千萬萬的電腦和移動終端連接在一起，是最典型的“有形和無形互相結(jié)合，相得益彰”的例子哦！

有點了解我了吧？歡迎來到我的世界遨游，但是千萬不要沉迷其中哦！我等著你來作客！

初中說明文500字：冰箱的自述

哈哈，大家好！我是可愛的冰箱。每當(dāng)人們夸我管用的時候，我心里總是樂滋滋的。

我生來就是長方形的，身穿一件銀白色的衣裳，我身體上有兩個“大肚子”，上面一個可以冷藏要儲存的食物，下面一個可以放冰激凌等速凍食品。

我最拿手的活是儲存食物和速凍食物。主人經(jīng)常把吃剩的飯和菜放在我的“肚子”里，我總是盡心盡職的做好我的工作，決不讓主人浪費一點糧食。記得有一回暑假，小主人買回一大堆好吃的冰激凌，眼看就要融化了，小主人趕緊把冰激凌全部放入了我下面的那個“肚子”里，在我的幫助下，沒過幾分鐘冰激凌就凝固了。噓，告訴大家一個秘密：我“肚子”里還有一個小旋鈕，那是根據(jù)主人的需要或者天氣的變化來調(diào)節(jié)溫度的。

我也有心情不好的時候。有一次，小主人從我的“肚子”里拿飲料的時候，用力過猛，關(guān)門時發(fā)出“啪”的一聲，我真想告訴主人我很生氣，我的想個辦法讓主人好好的珍惜我。對，我決定罷工！我不聲不響地停止了工作，這可急壞了主人，趕緊把我送到了維修站。修理工叔叔一邊安慰我一邊幫我做檢查，我的心情自然也好了很多，沒過多久，我就能恢復(fù)工作了。從此以后，主人對我相敬如賓，再也不敢犯同樣的錯誤了。

呵呵，忘了告訴你們，我身后還有一根長長的尾巴呢，那可是我力量的來源哦！

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文【篇4】

哈哈，大家好！我是可愛的冰箱。每當(dāng)人們夸我管用的時候，我心里總是樂滋滋的。

我生來就是長方形的，身穿一件銀白色的衣裳，我身體上有兩個“大肚子”，上面一個可以冷藏要儲存的食物，下面一個可以放冰激凌等速凍食品。

我最拿手的活是儲存食物和速凍食物。主人經(jīng)常把吃剩的飯和菜放在我的“肚子”里，我總是盡心盡職的做好我的工作，決不讓主人浪費一點糧食。記得有一回暑假，小主人買回一大堆好吃的冰激凌，眼看就要融化了，小主人趕緊把冰激凌全部放入了我下面的那個“肚子”里，在我的幫助下，沒過幾分鐘冰激凌就凝固了。噓，告訴大家一個秘密：我“肚子”里還有一個小旋鈕，那是根據(jù)主人的需要或者天氣的變化來調(diào)節(jié)溫度的。

我也有心情不好的時候。有一次，小主人從我的“肚子”里拿飲料的時候，用力過猛，關(guān)門時發(fā)出“啪”的一聲，我真想告訴主人我很生氣，我的想個辦法讓主人好好的珍惜我。對，我決定罷工！我不聲不響地停止了工作，這可急壞了主人，趕緊把我送到了維修站。修理工叔叔一邊安慰我一邊幫我做檢查，我的心情自然也好了很多，沒過多久，我就能恢復(fù)工作了。從此以后，主人對我相敬如賓，再也不敢犯同樣的錯誤了。

呵呵，忘了告訴你們，我身后還有一根長長的尾巴呢，那可是我力量的來源哦！

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文【篇5】

我叫互聯(lián)網(wǎng)，手機、電腦、電視等因為有了我，才能實現(xiàn)信息聯(lián)通。你別看互聯(lián)網(wǎng)的載體只有手機、電腦、電視等這般大小，但卻裝著整個世界呢！我的作用更是不少。

第一，當(dāng)你與家人相隔千里，無法見面時怎么辦？在從前，你可以打電話，可打電話既要花錢又無法見面。不過，有了我就不同了！QQ、微信等軟件都可以幫到你。用他們聊天不但不用花錢，而且還可以視頻、語音交流，還可以用打字的方法來發(fā)消息。平時，用這些社交軟件既可以觀看身邊人的動態(tài)，也可以發(fā)表自己的動態(tài)，讓大家了解你。

第二，當(dāng)你有不會寫的題，而又沒人教你怎么辦？你或許想了許久也寫不出來，只得放棄。可是有了我就不同了！我不光可以告訴你答案，還會告訴你解題方法，為你詳細(xì)分析。比如小猿搜題、作業(yè)互助等軟件，你只要把難題拍照上傳，答案、解題思路統(tǒng)統(tǒng)都呈現(xiàn)了出來。此外，網(wǎng)上還有名師的講解視頻，也可以觀看學(xué)習(xí)。

第三，當(dāng)你外出游玩想看書卻忘了帶怎么辦？哈，不要傷心，我的肚子里可是裝著書海呢，天文地理無所不知。無論你身在何處，無論你想看什么書，我都可以幫你呢！掌閱、閱讀王等好多好多軟件，里面各種圖書應(yīng)有盡有，你都可以去看。名著、小說、詩集只有你想不到的，沒有你看不了的。而且你只需要一部手機就可以看書了，多便捷?。?/p>

第四，當(dāng)你餓了想吃飯，卻又不想出門時怎么辦？別怕，有我呢。美團外賣、餓了么等軟件可以為你提供服務(wù)。你只需打開網(wǎng)絡(luò)，在手機上下單買好你想吃的美食，無論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都會有人給你送上門，又快又好吃。

第五，當(dāng)你想穿新衣新鞋，可沒有時間逛街怎么辦？點開淘寶、京東、天貓等軟件，各類衣服、帽子、鞋子、玩具等，琳瑯滿目的產(chǎn)品讓你眼花繚亂。在里面，你可以選擇自己想買的東西，你還可以查看顧客們的點評，來衡量某個產(chǎn)品是否符合你心中所想。點擊付款后，不久快遞員就會送到你的門口。

但是，請一定不要沉迷我，我也是有許多不足之處的。我有大量輻射，看久了對眼睛的傷害十分大；長期低頭，可能會患頸椎??；頻繁打字，可能會患腱鞘炎。我的誘惑太大，或許會使學(xué)生沉迷于我，無心學(xué)習(xí)，從而影響學(xué)業(yè)。

所以，請你們正確地使用我，合理地利用我吧！

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文【篇6】

嗨，大家好！看到了“網(wǎng)”這個字眼兒，你會想到些啥？蜘蛛網(wǎng)？網(wǎng)球鞋？……哈哈！錯了，錯了！我是你們最熟悉的——互聯(lián)網(wǎng)呀！

提起我“互聯(lián)網(wǎng)”的大名，那可真是“無人不知，無人不曉”，用“婦孺皆知”來形容，一點也不夸張。我呀，為人類提供了很多的方便，比如生活上：網(wǎng)上購物、看電影、發(fā)電子郵件……方便快捷，省時省力。學(xué)習(xí)、工作上，我也是大家的良師益友。在我“互聯(lián)網(wǎng)”的肚子里，有著好多好多的知識，就像一座最全面的圖書館，人們有什么疑難問題，在我這里一般都能找到答案，因此大家都很喜歡我?？晌易钕矚g的還是一些愛學(xué)習(xí)的人，看著他們那一雙雙渴求知識的眼睛，我會毫不吝嗇地把答案告訴他們，再看看他們臉上又浮現(xiàn)出的笑容，我也高興極了，我會在心里默默地祝福他們能夠早日成為對國家有用的棟梁之才！

哎！可“金無足赤，人無完人”，我也有很多的煩惱呀！在我剛“出生”的時候，科研人員在我的身上安裝了許多游戲功能，本想是為人們娛樂消遣、緩解疲勞的，可沒想到一些青少年竟沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，為此，有的學(xué)生成績落后了，一個個原本和睦的家庭整天彌漫著“戰(zhàn)火硝煙”，還有一些學(xué)生沉迷在虛擬世界，沒錢上網(wǎng)又不敢向家里要錢，就去偷、搶、奪，走上了犯罪的道路，毀了自己的大好前程，成為一個對社會無用的人，甚至還有一些人為此失去了生命。我真為這些人感到惋惜，同時也感到自己好像罪孽深重，可……唉！一言難盡呀！……

“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”，廣大的青少年朋友，我“互聯(lián)網(wǎng)”在這兒真誠地拜托大家:希望大家以后能夠真正做到“綠色上網(wǎng)”、“安全上網(wǎng)”，好好的利用網(wǎng)絡(luò)，掌握更多的知識，做一個對社會有用的人，我也會竭盡全力為大家服務(wù)。這，就是我最大的心愿！

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文【篇7】

我，有一個21世紀(jì)無人不知無人不曉的名字——互聯(lián)網(wǎng)。

我出生于20世紀(jì)中期，在短短的幾十年里迅速成長。你瞧，現(xiàn)在誰家沒有電腦，誰人不在聯(lián)通我就可以做好多事，連幼兒園的小朋友都知道和我一起玩耍。城市里，家家戶戶在用我；教室里，老師用我給學(xué)生上課；辦公室里，員工們用我快捷的工作??????我的用處可的呢！

可是現(xiàn)在的我很苦惱，很無奈！

越來越多的人討厭我。他們說我的身體里有太多不良信息，會危害青少年，讓青少年迷戀虛擬網(wǎng)絡(luò)不能自拔，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，視力下降??????在無數(shù)家長眼中，我就是不折不扣的害人精！

可是，這能怪我嗎？

如果人類沒有將這些垃圾硬塞進我的身體里，如果人類沒有迷戀虛擬世界，如果人類沒有開發(fā)那么多游戲軟件，如果??????我也不會是現(xiàn)在這樣啊！難道不是嗎？

唉！這樣的日子還有多久?。∥铱焓懿涣肆?。我真的這么差嗎？不，絕對不是！還有很多人在我的幫助下做了很多事的。小朋友們通過我增加了閱讀量，開拓了眼界；青少年們通過我查找資料，快樂學(xué)習(xí)；大人們通過我了解資訊，時事新聞；老人們通過我和遠(yuǎn)方的親人們聯(lián)系；遠(yuǎn)隔重樣的朋友通過我互相關(guān)心??????

我還是很有用的！

網(wǎng)絡(luò)上還有英雄呢！十七歲的上海少年滿舟以他的二十萬字專著《黑客攻擊防范秘技》聞名世界。他聽到外國網(wǎng)友對中國網(wǎng)站的安全性不屑一顧，就不服氣了。他下定決心一定要構(gòu)筑起中國網(wǎng)上的“萬里長城”！他做到了！

現(xiàn)在，信息流通越來越快，發(fā)展越來越迅速，我也一躍數(shù)級呢！長大了！網(wǎng)上購物，網(wǎng)上聊天隨處可見。qq、飛信、MSN、微博??????人手必備！網(wǎng)民的數(shù)量越來越多，這個世界越來越小了，我把聯(lián)通世界各地的橋梁都構(gòu)筑起來了，幫助人類快速發(fā)展！

其實我本身并沒有什么錯，錯在有些人沒有正確認(rèn)識我，錯在有些人不會正確使用我，錯在有些人太過迷戀虛擬世界，錯在有些人只會在虛擬世界找滿足感、成就感??????

人類為什么就不會在自己身上找原因？我有什么錯？

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文【篇8】

人們經(jīng)常談?wù)摗叭刖W(wǎng)”“上網(wǎng)”的話題，你知道他們所說的網(wǎng)是誰嗎？那就是我--國際互聯(lián)網(wǎng)！我的另一個名字是“因特網(wǎng)”。這可不是電視劇《愛情公寓》中那只“名叫因特的蜘蛛”其實這只是人類的官方說法，這只是我的英文名“l(fā)nternet”而已。

回到“因特蜘蛛”人們把我幻想成一只巨型的蜘蛛我可以織成一張團團包住整個地球的大網(wǎng)。我也有“網(wǎng)”和“線”和起來作“網(wǎng)線”，沒錯，我的“網(wǎng)線”是我的須發(fā)--電纜、光纜和無線電波。我的線上飛速流動著文字，似蜂鳥，又好像比它快。

說起正規(guī)的我，無型或有型，我的肚子很小，卻可以引進天文地理。我一個小小身軀，能容下幾億人，到現(xiàn)在，我已有2。98億人的“光顧留言”了。

如何，我與人類是否息息相關(guān)？

三年級:楊湫雅

互聯(lián)網(wǎng)的自述作文【篇9】

神奇的月球

阿波羅飛船上的航天員們使用測震儀對月球進行了現(xiàn)測，發(fā)現(xiàn)從地質(zhì)學(xué)角度來講，這個灰色星體并不是一個完全死亡的地方。發(fā)生在離月表以下幾千米深處的小型月震被認(rèn)為是受地球引力作用的結(jié)果。有時會有碎片噴出月表，并伴有氣體逃逸現(xiàn)象?？茖W(xué)家們認(rèn)為，月球應(yīng)該有一個熾熱、部分熔化的核心體，就如地心一樣。不過，1999年，月球勘探者探測器發(fā)回的數(shù)據(jù)表明，月球的核心很小——大約是它質(zhì)量的2%～4％，這個數(shù)字與地球相比差距太大——地心占據(jù)了地球質(zhì)量的30％左右。而且月球的質(zhì)心也不在其幾何中心，它偏離中心大約2千米。

為什么月亮總是不讓我們看到它的另一面？

我們看到的月球似乎是圓的，而實際上，這只是一個錯覺?？茖W(xué)家觀測到月亮是蛋形的。當(dāng)我們仰望星空，對著我們的只是月亮的兩個尖端之一。既然地球和月亮都在軌道上旋轉(zhuǎn)，那么，為什么月亮總是以同一張“臉”朝向我們呢？如果說，很久以前地球的引力作用使月亮繞軸線的自轉(zhuǎn)運動減慢，當(dāng)月亮的自轉(zhuǎn)周期慢到和它的軌道周期(即月亮繞地球的公轉(zhuǎn)周期)相同時，這種作用達到平衡狀態(tài)的話，那么，月亮是什么時候變成這般“兩面人”的呢？什么時候它才肯把背面的冷面孔朝向地球呢？

每一年，月球都將“偷竊”一些地球的旋轉(zhuǎn)能量，并利用它推動自己在軌道上上升3.8厘米，使自己逐漸逃離地球?？茖W(xué)家研究結(jié)果表明，在月球剛形成時，它離地球的距離只有2.253萬千米，而今天這個數(shù)字已幾乎?了20倍，達到了38萬千米，它正離我們遠(yuǎn)去。由于地球的自轉(zhuǎn)能量被月亮一點點地“偷走”了，導(dǎo)致地球自轉(zhuǎn)每10萬年就要減慢5秒。

月球上條件很惡劣，那里基本上沒有大氣，可能沒有水，溫度從夜間的-150℃到正午的120℃，并嚴(yán)酷地暴露在太陽紫外線、X射線和帶電粒子之下。在這種條件下不可能有任何生命存在。但生物學(xué)家反駁說:水和地下適宜的溫度條件有可能使?始生命形式得以生存。爭論就這樣一直地持續(xù)著，直到阿波羅飛船最終飛上了月球。阿波羅飛船針對返航后可能對地球造成的污染采取了嚴(yán)密的防范措施，阿波羅飛船的探測表明，月球上沒有目前仍然存在或以前曾?存在過本土生命的跡象。由于地球生命是以碳為基礎(chǔ)的，他們仔細(xì)地進行了找碳工作，在月球樣品中發(fā)現(xiàn)了百萬分之100到200的碳，其中不超過百萬分之幾十是月球自有的，剩下的都是由太陽風(fēng)帶來的。這些碳似乎都不是源自生命過程。但是有沒有可能，月球上的生命不是以碳的形式而是以另一種形式存在的呢？

甘肅農(nóng)民科學(xué)家張巨湘統(tǒng)計了大量的資料，說明大型廠礦火災(zāi)、客車?車與撞車、客機失事、大型海輪海難、火車顛覆等幾大類重大事故，都跟月相有一定的關(guān)系。他的數(shù)據(jù)表明，在朔、望，上、下弦月4個關(guān)鍵日當(dāng)天及其前后各1天(共3天)內(nèi)是事故發(fā)生的高潮。

南京大學(xué)季國勝等對南京精神病醫(yī)院1984年9月～1987年7月共35個太陰月的6.5萬個初診數(shù)的統(tǒng)計，得知在朔、望附近精神病人增多，而在上、下弦附近減少。

科學(xué)家解釋說，朔望之時，太陽和月球的引潮力的合力最大，是強發(fā)震的誘因條件，因此引發(fā)地震的可能性極大。月球圍繞地球運行的軌道是橢圓的，軌道上距地球最近之處稱為“近地點”，最遠(yuǎn)處稱為“遠(yuǎn)地點”，月球在近地點時，對地球的引力最大。地球內(nèi)部的構(gòu)造稍有不穩(wěn)定因素，月亮“推波助瀾”，不穩(wěn)定分子就會趁機“興風(fēng)作浪”、滋事作亂”。

有趣的聯(lián)歡會作文

我們從入學(xué)開始就經(jīng)歷過寫作了，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達出來，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上有趣的聯(lián)歡會作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

有趣的聯(lián)歡會作文【篇1】

今年的元旦節(jié)，任老師讓我們聯(lián)歡了一個下午。

上午，任老師悄悄地對我們同學(xué)們說：學(xué)校不讓帶零食，不帶零食大家也沒趣，所以，下午大家都悄悄地帶些吃的。老師話語一停，班里立刻炸了鍋。幾乎都在討論，下午帶什么零食。

中午，我借了小飯桌老師的手機，和媽媽打了電話，讓她到超市給我買些零食，沒過多久，媽媽便送來了。我趕緊裝進了書包里，我也看了一下，媽媽給我買了很多，有一包果凍，兩包奧利奧，一盒曲奇餅干等。

下午，任老師給我們買了一大包薯片和兩包氣球，并分給了我們每人兩個氣球。她買的那個大包薯片，分成許多小袋兒的，她也給我們分了。大家玩了一會兒，老師便打開了多媒體，讓班長點歌兒。當(dāng)然，我們是有節(jié)目的。我們準(zhǔn)備的節(jié)目有栗振奇的爵士舞，杜茂薄的演唱，陳澳鑫的魔術(shù)，燕敬軒的武術(shù)等，真是應(yīng)有盡有。栗振奇跳完舞以后，也學(xué)大腕向同學(xué)們這邊兒扔餅干，大家都跟看偶像似的，亂叫。不好，正好趕上領(lǐng)導(dǎo)來檢查，看到我們這樣，領(lǐng)導(dǎo)告訴了任老師，任老師批評了我們一頓。時間也不早了，任老師便讓我們開始打掃衛(wèi)生，大家把垃圾扔的滿地是，還好這天我不是值日生。

最后一節(jié)課，老師讓我們把桌子都排到了后邊，大家開始玩游戲。有主張玩老鷹抓小雞的，有要玩狼人殺的，還有想玩搶板凳的。最后投票決定玩搶板凳。八個人一局，七個板凳，有一個人被淘汰，很快就玩完了一局，有一個人被淘汰；再玩一局，去一個板凳，又淘汰一個我是二組的，一組很快就又玩完了一局，康立一獲勝了；到了第二組，我來到板凳旁。開始。老師一聲令下。大家開始轉(zhuǎn)起來，剛開始轉(zhuǎn)，老師又說了一聲停。大家手忙腳亂，我趕快找到一個座位坐下了。我們這一組，只剩我和龐新哲了，也只有一個座位了。究竟誰會獲勝呢？大家都期待極了。我也很緊張，老師說了開始。我和龐新哲開始轉(zhuǎn)起來。過了好久，老師遲遲沒說停，我都轉(zhuǎn)暈了。停，我坐到了板凳上，龐新哲也坐上了。于是，我們開始了真正的搶板凳大戰(zhàn)，可我力氣太小了，她一下子就把我擠開，所以這一局她勝！

這真是一個有趣的聯(lián)歡呀！

有趣的聯(lián)歡會作文【篇2】

今天，我像一只小鳥似的，拍著翅膀來到了少年宮，參加了一次別開生面的師生聯(lián)歡會。一進教師，只見教室變了樣，黑板上有五顏六色的花朵，還有“師生聯(lián)歡會”五個五光十色的大字。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地進了教室。章老師宣布了主持人，我榮幸地當(dāng)上了主持人。我和另一位主持人一起快步上了臺。“師生聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”我們用銀鈴般的聲音宣布。

首先登場的是“小歌手”邵文婕，她用清脆悅耳，美妙動聽的聲音為我們演唱了流行歌曲《小微》。歌聲一停，臺下就響起了熱烈的掌聲。

然后請“小笑星”馮佳琪為我們講了個笑話。馮佳琪講得繪聲繪色，時而很精彩，時而很滑稽，真是好極了！臺下的同學(xué)被逗得“咯咯”直笑。

接著是我表演了，我胸有成竹地上了臺，大聲地朗誦《從百草園到三味書屋》。我一邊朗誦一邊往下望，只見同學(xué)們一個個出神地聽著，還沒等我朗誦完，臺下便響起了陣陣喝彩聲。

最后請章老師為我們打了《木蘭拳》。章老師先打開錄音機，隨著音樂響起，章老師跟著節(jié)奏一蹲一起，動作輕松自如，連綿不斷，舒展大方，動作很到位。她的每一個眼神，每一個動作都富有感情，給我們帶來了美的享受。同學(xué)們有的站了起來，有的眼睛一眨不眨地盯著章老師，有的干脆站到了凳子上面看，大家都沉浸在歡樂中。章老師一打完，下面響起了雷鳴般的掌聲，把聯(lián)歡會推向了高潮。

有趣的聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

有趣的聯(lián)歡會作文【篇3】

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來到了，為了慶祝元旦，老師宣布在星期五的下午，將要在本班舉行一次聯(lián)歡會。希望每位同學(xué)都能將自己的才藝展現(xiàn)出來。

聯(lián)歡會一開始，大家便“八仙過海，各顯神通”。有讓人捧腹大笑的相聲，有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有令人舒爽的樂器大合奏，還有悅耳動聽的歌曲......同學(xué)們的臉上似乎都寫著今天的快樂。

瞧，我們班的“黃金搭檔”又在為我們表演逗人的小品“倒順詞”了。舞臺上的他們，使人有了新的認(rèn)識。他們繪聲繪色的描述，使觀眾們開懷大笑、贊不絕口。

下面便到了最令人興奮的環(huán)節(jié)——“搶椅子”。

五位同學(xué)圍著四把椅子開始轉(zhuǎn)圈了，當(dāng)孫欣怡清脆響亮地喊出“?！钡囊宦暎煌瑢W(xué)都各自坐在了一張椅子上。只有曹振和孫凱琳擠在同一張椅子上。由于孫凱琳占據(jù)的空間比較大，曹振在第一輪游戲中就被淘汰了。

在接下來的比賽中，選手們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一把椅子，都希望自己能登上冠軍的寶座?？扇啽荣惤Y(jié)束后，孫寧、孫凱琳和崔媛媛都分別被淘汰出局。你們猜一猜，最后的大贏家會是誰呢？當(dāng)然是我們的游戲高手——范嘉怡啦。她不僅以華麗的姿勢贏得了勝利，還通過游戲，增進了同學(xué)之間的友誼。

聯(lián)歡會在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。在回家的路上，我想：這次聯(lián)歡會既增進了同學(xué)之間的友誼，又拉近了師生之間的距離，這次聯(lián)歡會可真實意義重大??！我一定會記得這個非凡的聯(lián)歡會！

有趣的聯(lián)歡會作文【篇4】

今天，我興高采烈地來到作文班，走進教室老師說今天要開聯(lián)歡會，頓時我興奮起來。

第一個上來表演的是身穿翠綠色衣服的小姑娘，她的衣服上還帶著許多小花兒，粉紅色的花兒在她身上顯得她十分美麗。她有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，眼睛又大又黑就像兩顆大寶石。她剛離開座位就笑容滿面，眼睛都瞇成了一條線，邁著輕盈的步伐走上臺。她是要干什么呢？我們非常期待。她說：我的節(jié)目是唱歌。隨后開始唱起來，那聲音一上來就是女高音啊，這讓我們驚嘆不已，我們都捂起了耳朵，玻璃仿佛也保護著自己，害怕把自己震碎了。終于唱完了我們都非常驚訝，但她一點也不緊張，非常高興地邁著大步子走下了臺。

緊接著第二個人走上臺來，也就是我。我說：我表演的是猜謎語：木字加一撇兒，莫當(dāng)禾字猜。剛說完有兩個人就很快地猜了出作文來。他擺著興奮的表情把手舉高大聲喊道：答案是朱！我點點頭說對了。他非常高興還想讓我再出一個。頓時我緊張起來，臉上帶著猶豫的表情把手握成了拳頭，順口說道：好吧。我又出了一個他們還是很快的就猜了出來。這時我又緊張起來害怕他們再讓我出題，也害怕他們又能馬上猜出來。但是老師卻在此刻說：回去吧。我邁著大步子跑了回來，心里有些失落，卻也松了口氣。這一輪就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。

第三個人走上臺，她身穿粉紅色衣服，感覺很像美少女，她唱的是《文明歌》，她的手一邊揮舞著，一邊唱歌，聲音非常清脆。同學(xué)們都說她唱得太好聽了，扭著腦袋安靜地聆聽著。我們都陶醉在她悠揚的歌聲中，非常開心。

就這樣聯(lián)歡會在不知不覺中結(jié)束了。

這次的聯(lián)歡會真有趣，令我終生難忘，心里至今還很高興！

有趣的聯(lián)歡會作文【篇5】

圣誕節(jié)，我們班舉行了一次圣誕聯(lián)歡會。當(dāng)譚方老師宣布我們班要開圣誕聯(lián)歡會時，同學(xué)們一個個激動極了，都積極地準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。譚老師也熱心地組織大家排練詩朗誦《孩子的天空》。大家都盼著那一天的到來。盼啊，盼啊，那一天終于到來了!

到了會場，家長們正在忙著布置現(xiàn)場，墻上掛著五顏六色的彩條和五彩繽紛的氣球，所有的桌子都被鋪上了紅色桌布，現(xiàn)場充滿了濃厚的節(jié)日氣氛。媽媽也忙著給我們演出的小朋友化妝，打扮得漂漂亮亮的小朋友一個個喜笑顏開。大家就等著演出開始了。

當(dāng)小主持人們用清脆悅耳的聲音宣布三年級五班聯(lián)歡會正式開始時，同學(xué)們立刻歡呼起來，臉上洋溢著快樂的笑容。節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，有魔術(shù)，歌舞，三句半，還有樂器表演等。

最吸引我的就是謝天表演的魔術(shù)。他打扮成魔術(shù)師的樣子，大搖大擺地走上舞臺，先說了一段搞笑的開場白，把大家逗得捧腹大笑。這在大家樂的時候，他左手拿起了一只長把的勺子，右手捏住一個小鐵環(huán)，讓我們大家看好了，眨眼間，右手的小鐵環(huán)不知什么時候跑到左手的勺子把上去了。我正納悶?zāi)兀F(xiàn)場響起了熱烈地掌聲。后來媽媽幫我解開了謎，原來還有一個鐵環(huán)之前就被套在勺子上，被謝天捏在左手里。謝天的手法還真不賴!

三句半也是個特別的節(jié)目，四個男生排成一排，每人手上都拿著一個打擊樂器。一邊敲打著樂器，一邊說著搞笑的段子，還邊說邊圍著圈跑。大家都為他們的絕活叫好。

最后，圣誕老人杜鑒欣背著一個大袋子，也在我們表演的歌舞《圣誕老人進城》中，跑進了會場，雖然伴奏音樂小了點，但是我們還是賣力地表演著，圣誕老人也被大家團團圍住，袋子里的糖瞬間就一散而光。

聯(lián)歡會在大家的歌聲《讓愛傳出去》里結(jié)束了。這次聯(lián)歡會既增進了同學(xué)們的友誼，又更進一步拉近了師生之間的距離。這次聯(lián)歡會可真有意義啊!

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有趣的聯(lián)歡會作文【篇6】

劉老師又讓王澤晞?wù)f一個謎語，她說的是:“桃花潭水深千尺（打一詞）”。我們絞盡腦汁都想不出來，最后她說的答案竟然是“無與倫比”。

劉老師讓吳良釗說一個笑話。他說:“小明的爸爸到了深更半夜還沒有回來，小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話，正在打電話時，有個女人的聲音傳過來，小明就跟媽媽說了。到了第二天，爸爸回來了，媽媽讓爸爸跪到地上，問他為什么接電話的人是個女人，爸爸說沒人跟他打電話，媽媽問小明那個女人說的是什么，小明說:‘她說的是:對不起，您撥打的電話己關(guān)機，請稍后再撥?！彼徽f完，教室里立刻哄堂大笑。

這堂課真好玩，不但訓(xùn)練了我們的口才，還鍛練了我們的膽量！

有趣的聯(lián)歡會作文【篇7】

今天是20xx年的最后一天，我們班舉行了一次非常有趣的聯(lián)歡會。

下午，我們帶來了準(zhǔn)備好的禮物，還有小食品。有趣的聯(lián)歡會我們大家都準(zhǔn)備了自己的節(jié)目。有趣的聯(lián)歡會

第一個表演的是合唱的同學(xué)，他們唱的非常動聽，我們聽的都入了迷。還有的表演跳舞，講笑話呢！

其中最有趣的是孫志超講的笑話了，他講的笑話是拉屎不擦腚的笑話，讓我們大家有的笑彎了腰，有的笑的肚子疼，還有的笑的眼淚都流出來了呢！有趣的聯(lián)歡會最后我們互贈了禮物，我收到了一張賀卡，是一份新年祝福，我非常感謝我的同學(xué)。

帶著美好的回憶，我們送走了20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。

貼春聯(lián)作文

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，作文，總的來說就是寫一篇文章。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？經(jīng)過收集，小編為您獻上貼春聯(lián)作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

貼春聯(lián)作文(篇1)

大年三十那天，爸爸帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字。上聯(lián)寫的是“一帆風(fēng)順吉星到”下聯(lián)是“萬事如意福臨門”橫批寫的是“百業(yè)興旺”。

我和爸爸開始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)從袋子里拿出來，爸爸很快就拿來了粘貼工具，我拿著春聯(lián)皺起了眉頭，自言自語：“上聯(lián)貼在左邊還是貼在右邊呢？”爸爸告訴我：“上聯(lián)是貼在右邊的，而下聯(lián)是貼在左邊的?！卑职职汛郝?lián)放在墻上，用手摁住我拉出透明膠，緊接著用剪刀剪斷，然后貼在春聯(lián)的上方，我和爸爸不一會兒就貼好了上聯(lián)和下聯(lián)。橫批在門頂上，我迅速地從家里搬來一把凳子，踩了上去，不一會兒，就貼好了。我看著自己和爸爸的“杰作”高興地笑了。

家家戶戶都貼上了火紅的對聯(lián)，寫滿了吉祥的話語，充滿了人們對美好生活的向往和期盼！

貼春聯(lián)作文(篇2)

昨天老師通知我參加大隊部組織的“寫春聯(lián)到社區(qū)”活動，我激動了一個晚上。早上起床以后，我迫不及待地要爸爸送我去學(xué)校。

等大隊部組織的學(xué)生到齊以后，我們步行來到了長安社區(qū)，那里已經(jīng)濟濟一堂了。大隊輔導(dǎo)員劉濤老師和長安社區(qū)主任分別致辭，代表我們?nèi)w少先隊員向社區(qū)的孤寡老人拜了早年，臺下掌聲雷動。接著，我們就開始給老人們寫春聯(lián)了。我寫的春聯(lián)是“春風(fēng)騰駿馬，興國舞神龍”，寓意每個人都會在新的一年里鴻運騰飛、事事如意。寫的時候，我就在想，希望我寫的春聯(lián)會給社區(qū)的孤寡老人帶去一份祝福，祝愿他們能夠在新的一年里身體健康、萬事如意！

我寫好三副春聯(lián)后，劉老師就帶領(lǐng)我們來到了孤寡老人家中，把我們親手寫好的春聯(lián)和帶去的慰問品送給老人，我們還一起給老人們拜年，表達了我們小朋友的新年愿望和祝福。其實，我們心里更希望能夠幫助老人們做一點力所能及的事情，幫助他們解決一些生活中的困難，雖然我們不一定能幫上多大的忙，但也可以表達一下自己的小小心愿。

不知不覺一個多小時過去了，我們的活動即將結(jié)束。劉老師讓我們對著鏡頭給全市人民拜一個早年，祝愿我們的城市更加美麗發(fā)達、人民生活更加幸福美滿！雖然我們有點依依不舍，但是劉老師告訴我們，這次活動只是一個開始，以后我們還有機會來到社區(qū)來到老人家中，送去我們的幫助。同時，大家要珍惜每一次鍛煉的機會，讓自己在實踐中成長，將來更好地幫助別人！

貼春聯(lián)作文(篇3)

貼春聯(lián)

奈曼旗實驗小學(xué)二年一班劉佳瑋

大年三十早上，我們吃過早飯，爸爸叫我?guī)退N春聯(lián)。

我們拿出昨天買好的春聯(lián)。爸爸說：“兒子，你知道春聯(lián)怎么貼嗎？”我說：“隨便貼唄?！卑职终f：“春聯(lián)可不是隨便貼的，春聯(lián)分為上下聯(lián)，可不能貼錯了，錯了別人會笑話我們的?！蔽艺f：“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爸爸說：“在區(qū)分上下聯(lián)前，我們得先明白怎么念上下聯(lián)?！蔽艺f：“念春聯(lián)還有規(guī)則呀！”爸爸說：“那當(dāng)然了，我們有個習(xí)慣，先念年右邊，再念左邊?！蔽艺f：“我明白了，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)。”爸爸說：“真聰明，那這副春聯(lián)哪個是上聯(lián)哪個是下聯(lián)呢？”我說：“不知道，老師沒教過我。”爸爸說：“春聯(lián)講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯(lián)最后一個字是仄聲，下聯(lián)最后一個字是平聲，這樣我們讀起來順口?！蔽艺f：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯(lián)；‘迎百福歲歲平安’是下聯(lián)?！卑职终f：“完全正確，那我們開始貼吧?！蔽液桶职植灰粫?，就貼好了。我們還貼了“門神”“?！薄按盎ā薄皰戾X兒”。爸爸還給我講了關(guān)它們的故事，下次我在給大家講吧。

第二天我們?nèi)グ菽辍Ｎ覀冊诼飞?，發(fā)現(xiàn)很多人家的春聯(lián)都貼錯了，他們一定不知道貼春聯(lián)是有講究的。

今年春節(jié)我學(xué)會了貼春聯(lián)了，我真開心呀！

貼春聯(lián)作文(篇4)

前幾天，媽媽就告訴我，讓我和伯伯、哥哥一塊回老家貼春聯(lián)，我高興極了。

年三十的早上，爸爸就和伯伯約好回老家的時間：上午十一點貼春聯(lián)，我和媽媽騎車回去。剛一進村就看到已經(jīng)有好幾家的春聯(lián)換上新的了。媽媽說：”他們可貼的真早呀！一般下午才貼春聯(lián)，想著我們都早了，他們比我們更早?！拔覜]說話，心里想他們是不是跟我一樣想早點過年呀！來到老院，見伯伯和哥哥已經(jīng)開始了，我趕忙加了進來。哥哥個兒高，拿掃帚刷漿糊往上粘，我就趕緊拿地上的春聯(lián)遞給哥哥，伯伯見我沒事了，就說讓我選橫批的內(nèi)容，我歡快的答應(yīng)了。

我和哥哥先貼門框兩邊的，最后才貼橫批。當(dāng)貼到”福星高照平安室，好運常臨幸福家?！皶r我選的橫批是”接福迎春“；貼到”舊歲又添幾個喜，新年更上一層樓“時，我選的橫批是”歡度新春“；貼到”春臨大地百花艷，節(jié)到人間萬象新“時，我選的橫批是”萬紫千紅“......很快春聯(lián)貼完了，我們從大門一直欣賞到老屋，伯伯夸獎我說：”我們小臻臻選的可真不錯，真棒！“聽到伯伯的表揚，我的心別提有多高興！我也會貼春聯(lián)了，明年我來刷漿糊......

貼春聯(lián)作文(篇5)

又一個春節(jié)來了，大家一定都在忙著貼春聯(lián)，貼“?！弊帜?，這不，我就在奶奶家貼起了春聯(lián)。

我從塑料袋中舀出一點面粉在碗里，然后倒入一點開水在碗中，用筷子把面粉調(diào)開，調(diào)成漿糊，接著，我拿出一幅對聯(lián)，上門寫著“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高”。我把對聯(lián)平放在桌子上，并把它反過來，用筷子挑一點漿糊出來，抹在春聯(lián)的四個角上，并把漿糊抹均勻了，不然粘力就沒有了。抹勻漿糊后，我把春聯(lián)拿到了外面，然后把門關(guān)上，把對聯(lián)貼到門上，并用手把四個角給壓了壓，防止翹邊，貼好后，我叫爸爸來看貼得歪不歪，爸爸說：“上面再往左去點?！蔽艺f：“噢?！辈汛郝?lián)的上半部往左邊調(diào)整了一下，然后又用手去把春聯(lián)的四個角壓了一下，爸爸說：“好了，貼另半幅吧?！蔽夷脕砹戆敕郝?lián)，也就是“萬事如意步步高”，還用剛才的方法把這半幅春聯(lián)也給貼好了，我又把爸爸叫來了，他往后走了幾步，仔細(xì)看了這幅春聯(lián)，說：“貼得不錯，很整齊，也不翹邊?！蔽艺f：“小意思，只要對準(zhǔn)了就行?！?/p>

貼春聯(lián)是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，流傳至今，但愿所有人都不要忽略這個習(xí)俗。

貼春聯(lián)作文(篇6)

要說起過新年，那這貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爸爸從被窩里拉出來了，您千萬別問為什么，嗨，這不是貼春聯(lián)嘛！

昨天晚上我爸爸可是一宿沒睡啊，一筆一畫工工整整地寫了一桌子對聯(lián)，我家的、爺爺家的還有小叔家的，我爸可不嫌麻煩，由于他喜歡寫，爸爸說，人最幸福的就是能做自己喜歡的事情。

起床之后爸爸叫我先把爺爺和小叔家的對聯(lián)給送過去，實在不用說我也知道，由于這是良多年的慣例了。

回來之后媽媽已經(jīng)熬好了貼春聯(lián)用的漿糊，爸爸也搬來了梯子，看來萬事俱備，只欠我這個春風(fēng)了。我找來刷子，鋪好對聯(lián)，把漿糊平均的抹在對聯(lián)上，然后遞給爸爸，爸爸穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張，站在梯子上自我夸耀：“呵呵，咱寫的字就是漂亮！”媽媽笑著說：“王婆賣瓜，自賣自詡！”

談笑間我又刷好了第二張對聯(lián)，遞給爸爸時天忽然刮起了一陣小風(fēng)，對聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？抬頭一看，哈哈哈，誰看了都會笑哈腰的，那張對聯(lián)牢牢地貼在爸爸臉上啦！爸爸急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，由于他站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來，她看到之后笑的眼淚都出來了！最后仍是我上去小心的撕下爸爸臉上的紅對聯(lián)，您還別說，粘得確實很結(jié)實！

一個小小的對聯(lián)，竟給我家?guī)砣缢沟目鞓?。一張紅紙，幾個墨字，便構(gòu)成了歷史悠久的對聯(lián)，其中飽含著我們中華民族的悠久歷史和燦爛文明，望著那鮮艷的春聯(lián)，剛勁的書法，我的思緒也隨之渲染，竟用意象在面前勾畫出一幅意境深遠(yuǎn)的潑墨山水畫來！

貼春聯(lián)作文(篇7)

大年三十，家家戶戶張燈結(jié)彩，我和爺爺、爸爸一大早就開始貼起了春聯(lián)。

開始我不知道春聯(lián)還分上聯(lián)和下聯(lián)，爺爺告訴了我上聯(lián)和下聯(lián)怎樣區(qū)分，上聯(lián)最后一個字的音調(diào)是第三聲或第四聲，下聯(lián)的最后一個字是第一聲或第二聲，區(qū)分好春聯(lián)后，我和爸爸開始貼春聯(lián)咯，先貼上聯(lián)，上聯(lián)貼在進門處的左邊，我在春聯(lián)的背面粘好膠水，因為我的個子不夠高，爸爸貼上面一節(jié)，我貼下面一節(jié)，不一會兒春聯(lián)就貼好了。接下來我們開始貼福字了，爺爺說福字要倒著貼，我問爺爺為什么要倒著貼呢？爺爺說：傻丫頭，這是個典故，以前有個不認(rèn)識字的老大爺過春節(jié)的時候把福字貼倒了，小孩子看見了就跟老大爺說：“福”倒了。老大爺笑著說福倒了好，福倒了好。從那以后每家每戶都把福字倒著貼。

今天過的真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長了知識哦！

貼春聯(lián)作文(篇8)

貼春聯(lián)小學(xué)作文范文

今天是大年三十，按我國傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天每家每戶要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。

我問姐姐為什么要貼對聯(lián)。姐姐說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯(lián)，那個是下聯(lián)?”我搖了搖頭，姐姐說：“快去問爸爸，她肯定知道?！蔽易尳憬阕呦绿葑?，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)?！蔽液芸煺业搅松舷侣?lián)，上聯(lián)是“好年好景好財運”、下聯(lián)是“福地福家福盈門”、橫聯(lián)是“萬事如意”，最后我們在門中間貼了個大大的“?！弊?。等爸爸貼好后，我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，爸爸!你把那個福字貼倒了?！卑职中χf：“是呀，福是到了?！蔽也唤獾膯枺骸盀槭裁催@么貼呀?”爸爸說是取兩個字的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。這里邊還有個故事呢?聽到這里我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯(lián)的故事。貼完春聯(lián)后，爸爸給我講起來這個“?！弊值墓适?。故事大意是：過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的`時候家家戶戶都貼春聯(lián)，他也請教先生給他寫春聯(lián)，先生知道他不識字，怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫了個大大的福字，誰知道，他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲的說:"大爺,福倒了。”結(jié)果大爺不知道他們說的是他家的福字，他呵呵的說：“福到了好啊?！焙髞韽V為流傳，就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了，流傳了下來。講完這個故事，爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識。

貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多很多的知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯(lián)很有意義，真高興!

貼春聯(lián)作文(篇9)

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好……”伴隨著歌聲的響起，新年到來了。

在不同的人眼里，新年的樂趣是不一樣的，有人喜歡做燈籠，包餃子吃年夜飯……然而我最喜歡的是貼春聯(lián)，裝飾家門。

貼完了吉祥喜慶的紅色春聯(lián)，我便開始裝飾家門了。瞧，那兩只呆萌可愛。一公一母的兩只小雞，我便情不自禁的想到了今年是我的本命年。小公雞的雞冠紅通通的，好似一團熊熊的小火焰；它翅膀上的羽毛五彩繽紛，好似天空中的雨后彩虹。它的尾巴色色俱全。色彩艷麗；它的手里還拿著“恭喜發(fā)財”字樣的迷你版春聯(lián)……這只小公雞是不是很可愛呢？當(dāng)然啦，一向。愛美的小母雞哪里肯服輸？她頭上戴著粉紅桃色的特大版蝴蝶結(jié)；精致小巧的小臉上抹了粉紅桃色的蝴蝶結(jié)一樣顏色的腮紅；脖子上系著碧綠色的圍巾；羽毛五顏六色，色彩艷麗；尾巴好似彩菊，引人注目。

我還在陽臺的玻璃上貼了和家門上一樣的小公雞和小母雞呢！他們是不是和家門上的一樣可愛？

另外我在各個房間的門上貼了一個小小的“?！弊帧ｋm然沒有倒著貼，嘿嘿！

春節(jié)過后不久，我們就要開學(xué)啦！雖然還是對寒假假期有些依依不舍之情，但是我更加期待歡快的上學(xué)時光啦！新學(xué)期我要有新的面貌，新的成績！祝同學(xué)們也要進步。

貼春聯(lián)作文(篇10)

今天是新年，過年時要吃餃子、包紅包、打掃房間和貼春聯(lián)，而貼春聯(lián)則是我和爸爸每年要干的事情，今年也不例外。但今年爺爺奶奶他們不在家，所以我們要去貼。

一大早，老爸就把我從被窩中拽了出來，我模模糊糊的穿上衣服。吃完了早飯，我們就騎上自行車上了路，我們到了爺爺家，先把剪刀和透明膠準(zhǔn)備好，然后我先把墻上原來的春聯(lián)揭了下來，最后就該貼春聯(lián)了。

我先把橫批遞給爸爸，然后開始剪透明膠，但是每一次我剪下來一個，后面剩下就黏到了膠帶卷上，唉又得重新再摳。但是爸爸貼的很快我根本趕不上節(jié)奏，老爸看到，搖搖頭對我說：“你的方法不對，如果你試試用一只手拽住下面的膠帶就不會出現(xiàn)剛才的狀況?！蔽野胄虐胍傻脑嚵嗽嚕瑳]想到還真的有效，我的工作速度也提高了。

沒過多久，春聯(lián)就貼好了，我和爸爸貼的那是整整齊齊，但是我們家的還沒貼，還要繼續(xù)工作。我們到了家后，拿出了一副春聯(lián)，搬上凳子繼續(xù)工作了。

這一會，我可不會在出現(xiàn)以前的狀況了，但是，還是出現(xiàn)狀況。由于我的工作速度提升了，所以有時候我剪得快，但是老爸還沒貼完，我就不知道放哪里好了，放在手里？那就剪不成了；放在樓梯扶手上？那樣膠帶會臟；放在爸爸身上？這就會影響他貼春聯(lián)。最后我想了半天只好去問爸爸，他說：“帖子在門上吧，這樣我找起來也很方便。”“That is a good idea.（這是個好主意。）”。

很快我們就完成了任務(wù)，完成了工作也終于自由了，讓我們一起開開心心過新年！

貼春聯(lián)作文(篇11)

春聯(lián)在我們中國已經(jīng)有1000多年的歷史了，據(jù)說，春聯(lián)最早是有辟邪的桃符演變而來的，它起源于宋代，并在明代開始盛行。春聯(lián)的種類比較多，依次使用場所，可分為門心、框?qū)ΑM批、春條、斗方等?，F(xiàn)在我們一般都把春聯(lián)貼在大門上，襯托出春節(jié)的喜慶氣氛，爸爸說，貼春聯(lián)是民間慶祝春節(jié)的第一件大事，過年之前，大人們都非常忙，但是不忘了去新華書店買幾幅春聯(lián)，貼上自家的大門上，表達一家一戶對新的一年的美好愿望。

爸爸媽媽忙完活之后，連忙準(zhǔn)備了各種各樣的工具，準(zhǔn)備貼春聯(lián)了，我是一定要湊湊熱鬧的，我也要學(xué)著貼春聯(lián)，爸爸媽媽滿口答應(yīng)，臉上堆滿了笑容。

開始貼春聯(lián)了，首先，我選了一副春聯(lián)是錦堂迎春行吉祥，滿門喜慶招富貴，只見紅色的紙上，印刷著金色的花朵，黑黑的大字古樸有力，仿佛穩(wěn)穩(wěn)地站在紅色的紙上，紅色的紙面上那些金色的點點，看起來好似金花四濺，充滿了喜慶的氣氛，橫批也同樣是如此。我發(fā)現(xiàn)爸爸邊拿著春聯(lián)邊想，上聯(lián)是貼在左邊還是右邊呢？媽媽說上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊。貼春聯(lián)的地點今年我們家決定選擇在客廳的正面墻上。只見爸爸拿起膠帶用剪刀剪成一小段一小段，把上聯(lián)貼在右邊，中間空著一米左右的距離，然后把下聯(lián)貼左邊，最后把橫批貼在墻的最上面，再把福字貼在墻的中間橫批下面，我見爸爸把福字倒著貼，便堅決抗議，可爸爸說福倒著貼福就到了。我頓時恍然大悟。這樣我和爸爸順利的把春聯(lián)貼在墻上了。這時，我們家的客廳真是煥然一新。

我們一家人站在一起，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，四處的鞭炮聲此起彼伏。我們?nèi)业男那槭嵌嗝吹目鞓钒。?/p>