感恩主題優(yōu)秀演講稿
發(fā)布時間:2023-08-26 感恩主題優(yōu)秀演講稿 感恩優(yōu)秀演講稿感恩主題優(yōu)秀演講稿。
青春虛度無所成,白首銜悲補何及,要想在演講時表現(xiàn)好一些。編寫演講稿可以讓你更好地掌握演講的主題,演講稿需要在可視化上進行良好的呈現(xiàn)和效果展示,一篇優(yōu)秀的主題演講稿要怎么把它寫好?欄目小編精心篩選的這篇文章名為“感恩主題優(yōu)秀演講稿”,一邊享受閱讀一邊也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友!
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇1
同學(xué)們:
你好!
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
事件,大家都知道,他最致命的弱點是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在做案前,他花了很多時間很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個過程他從沒有為自己的父母考慮過,他沒有想到,當自己的父母以負罪的心情,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時,那些老人會操起棍棒就想?!@是心靈出了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打—倒,就起了殺人的念頭。很聰明,在與同學(xué)玩撲克的`時候總是贏,他的同學(xué)跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假總是贏牌,所以,大家都不喜歡你,過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話,就生出殺人的歹心……
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
在這個美好的下午,讓我們聽著音樂好好地享受,讓我們打開心門,進入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?
可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木世故,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯于奮爭。
這些年來,在你最需要幫助的時候,是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,誰是那幾個人最關(guān)心你最疼愛你的人?你出門在外,是誰總在牽掛著你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最著急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候,是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰占的位置最多?
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):大家好!今天是我們老師的節(jié)日,在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇3
感恩教師節(jié)
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿……
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇4
光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事在劃過心田,成長留下最清晰的印記?;仨耆A的遠徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車,當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會了在感謝的同時去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不在喧囂,當眼睛不在迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活。
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
下午好!
感謝您——敬愛的老師!感謝像嚴厲的父親,又像慈愛的母親一樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的班主任,是您的責(zé)罵,是您的鼓勵,讓我們在教師里留下刻苦學(xué)習(xí)的身影;感謝語文老師,讓我們擁有端正的書寫,沉浸于知識的海洋;感謝數(shù)學(xué)老師,是你的耐心指導(dǎo),毫無保留,讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語老師,感謝科學(xué)老師,帶領(lǐng)我們走向世界,走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出,無私奉獻,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們在我們的成長中已留下永不褪去的痕跡。
時光飛逝,一千多日的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,回首,這本我們一起書寫的《初中生活》,有歡樂,有淚光,有拼搏,有成長。打開每一頁,都可以看見大家一起奔走在教師與食堂的路上,可以聽見我們一起翻閱卷子的沙沙,可以想見那數(shù)字背后的一次次歡笑,一回回落淚
今日,當我們突然發(fā)現(xiàn),三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想,梢上期待,一路走來,已站在了希望的門口。也許我們一起跨進柯中的大門,也許我們一同邁進柯中的大門,也許我們一同邁進魯中的校園,也許我們一起走向鑒湖,,不管我們走向哪里,我們再回望這一段的荊棘,竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學(xué)銘記這一刻,因為我們的努力,因為我們的出色,為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。
同學(xué)們,離別已在眼前,就讓我們珍惜這離別,因為離別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺,但我們不怕,我們一定要奔騰起青春的步伐,再次揚起湖中的風(fēng)華,用一路的拼搏,讓今日的理想升騰,去迎接燦爛輝煌的明天。
請相信,明天,我們的母校前程似錦,我們的老師依然年輕,我們的同學(xué)騰程萬里。明天湖中依然因我們而更加自豪!
謝謝大家!
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇6
什么是親情?親情或許正如我們正享受的陽光與空氣,你身在其中,渾然不知,卻無法割舍。
兒時的我們,坐在爸爸的肩膀上,看到了我么小小的世界中最為美妙的光景,媽媽告訴我們,毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶,賣火柴的小女孩其實是去天堂與爸爸媽媽團聚。正是這樣的父母,讓懵懂的我們初識了這個世界中最為美好的一面。
我們長大點后,總會興沖沖得參加各種比賽,本以為會得到那面金燦燦的小獎狀,卻得知自己得了很并不滿意的名次,但媽媽總會說;“你的表現(xiàn)媽媽看見了,媽媽覺得你很棒?!边@樣的媽媽,總是小心翼翼地呵護著我們幼小的心靈。
或許再大些,忙于朋友間情誼的我們,總是高估了友情,而當你失去了一段認為會海枯石爛的友情后,只有爸媽小心翼翼得舔舐你的傷口時,你才會明白,或許友情,在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,都不過是一張白紙,揉皺后再也不能恢復(fù)當初的平整光潔,而親情,確是那波瀾不驚的湖面,不會枯竭,不會泛濫,我們不小心傷害了父母,驚起的湖面的`那一絲漣漪,終會歸于平靜,如當初一般。你才會發(fā)現(xiàn),那個會永遠站在你身后,不管你是窮是富,是風(fēng)光的亦或是失意的,只有兩個人,那便是父母。
我們或許早已不是當初那個以父母為世界中心的我們了,早已習(xí)慣父母的關(guān)懷與溫柔的我們,處于青春期過于自我的我們,一旦當父母不再溫柔時,便會偏執(zhí)得想要證明自己是對的,這便會使我們選擇性地忽略許多,許多隱藏在父母的怒氣與責(zé)備下的,那溫?zé)岬膼邸?/p>
這份愛,或許是在你感冒后總是責(zé)備你不聽話,從不肯多穿一件衣服的媽媽,在你打針時,仍會用手輕輕捂住你的眼睛,輕聲哄你不疼,別怕。因為在兒時,你只有讓媽媽捂住眼睛,感受到她手掌令人安心的溫度后,才會乖乖打針。盡管你現(xiàn)在已經(jīng)長大,再也不懼怕打針了。
這份愛或許是犯了錯誤被爸爸批評得一無是處的你,在爸爸與其他人聊起孩子時,他臉上那驕傲的神情,和那些在你身上發(fā)現(xiàn)的,列舉不完的優(yōu)點?;蛟S有些,連你自己都未察覺。
這份愛,或許是當你心情不好不想吃飯,媽媽強迫你吃飯時,那只被怒氣沖沖摔到你面前的碗。你也許沒有注意,那是你兒時最愛的,印有機器貓圖案的碗,因為從前,你每次用這只碗吃飯時,總會多吃上好幾碗。
父母給予我們的那些潤物細無聲的愛,滋養(yǎng)我們茁壯成長,一路向陽;那些掩藏在怒氣與責(zé)罵下的愛,為我們鑄成了無堅不摧的鎧甲,隨我們一路披荊斬棘,所向披靡。正因那股溫?zé)岬膼?,使我們的眼中,總是閃著美好與堅強;正因那股溫?zé)岬膼?,我們相信會被這個以愛鑄成的世界溫柔相待,并永遠保持著最初的那份善良;正因那股溫?zé)岬膼?,我們不懼前方的種種未知與荊棘,即使風(fēng)雨兼程道路坎坷,也會勇往直前永不退縮。這溫?zé)岬膼?,叫做親情。
然而,這般純美的世界,不會一直都在。龍應(yīng)臺在《目送》曾說:所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。他用背影默默地告訴你,不必追。
是啊,父母陪我們長大,我們卻沒有辦法陪他們老去。終其一日,我們會飛離父母的懷抱,就好像在你心里,父母是房上的梁,是隔冬的墻,是你墜落后的穩(wěn)穩(wěn)接住你的軟墊,是你淚水的堤壩,若是他們不在身邊,你的整個世界或許會天翻地覆?;蛟S,當你去醫(yī)院打針時,再也沒有那么一雙手捂住你的眼睛;或許是當你忘了看天氣預(yù)報,再也沒有一個來自媽媽的嘮叨在你耳邊反復(fù)叮囑你記得穿一件衣服;或許深夜未歸的你,再也沒有來自父親的一遍遍催促與要把你鎖在門外的威脅,再也沒有回到家中一直沒有睡為你留著門的父親,和劈頭蓋臉的責(zé)罵;或許是當你工作中遇到了困難,再也沒有媽媽小心翼翼地極力維護你的自尊心了,你終于明白,自己其實并不聰明。離開父母懷抱的我們,只得秄然一身行走于這光怪陸離的世界,獨自在風(fēng)雨兼程的道路上坎坷前行。
其實,世間的一切都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇見冬,就有了歲月,你遇見他們,就有了永恒。親情是遇見后的陪伴,能與父母相遇是緣,與父母相伴是情。未來的我們相約大學(xué) 在北京,在上海,涵蓋不列顛 、美利堅?;蛟S,能與父母相處的時光,已不像我們想象中的那樣長了。
所以,愛請別等待,別總覺得他們會一直在那,不老、不走。就請讓我們從今天晚上睡前的,一個向父母問候的電話開始,毫不吝嗇地表達自己的愛吧。(wWW.Zr120.coM 節(jié)日祝福網(wǎng))
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇7
感恩是什么?感恩是一張創(chuàng)可貼,撫平爸爸媽媽的辛勞;感恩是什么,感恩如滔滔江水川流不息,奔流入海;感恩是什么,感恩似一顆顆透明的水晶,讓人倍感珍惜,永久保存。以下是一篇關(guān)于感恩的演講,僅供參考。
親愛的老師、同學(xué)們:
感恩的心,謝謝你,讓我想起這首歌在我生命中的每一次,我的心很慚愧,是偉大的母親給了我這些,但我忍不住。我要學(xué)會感恩,感恩媽媽給我這一切。
我記得有一次,半夜一點鐘,我媽媽起床上廁所。我醒來發(fā)現(xiàn)我的頭又痛又熱。我打**給媽媽幫我看看。 我媽媽說:“啊!”!
你的頭怎么這么燙?你發(fā)燒嗎?我說:
我不想去醫(yī)院,我不想去醫(yī)院!當我還是個孩子的時候,我只想去醫(yī)院,整個醫(yī)院,我不需要睡覺??蘼曈卸啻?。媽媽趕緊拿毛巾給我敷上,馬上出去買藥,我想:
大晚上的,去哪買藥?爸爸給我體溫計量,39度高燒,這是的我已經(jīng)滿臉通紅了。媽媽回來了,說:
快去醫(yī)院,還愣著干啥?爸爸抱起我去醫(yī)院,走的時候,望著媽媽的臉,焦急,擔(dān)憂住院5天,我每天晚上都感覺臉上有眼淚,這是我的眼淚嗎?我一醒來,看見媽媽守在我的旁邊,我感覺很欣慰。
媽媽日夜守在我身邊,不讓我動彈,媽媽的頭發(fā)漸漸失去光澤,從黑到白,我的心很痛。
最后,我有機會對媽媽說:我愛你,媽媽!。我向媽媽的方向走過去,看見媽媽正在炒菜,我抱住媽媽,含淚地說:
媽媽,我愛你。我媽媽很震驚。過了一會兒,她回來對我說:“好吧,好吧,女兒,你終于明白了?!薄?/p>
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的身心即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。
媽媽,謝謝你讓我的生活如此幸福。
學(xué)會感恩為主題的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
感恩是中華民族的傳統(tǒng)禮儀。在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,幫助父母和長輩做力所能及的事情,讓父母為我們做的更少。
在期中考試的前一個晚上,我還在做著最后的復(fù)習(xí),雖然不時從客廳飄來陣陣飯香,我的肚子早已餓得咕,咕亂叫,但想到第二天的考試和辛苦工作一天的父母還沒有回家,我就強忍著看書,時間一分一秒的流過。剎那間我聽見一聲清脆的用鑰匙開鎖的聲音,我知道是爸爸媽媽回來了,我的心里充滿了喜悅,頓時也忘了饑餓,當媽媽看見桌上的飯還原封不動的擺在那里,便說:還沒吃吧!
餓不餓,趕快去洗手吃吧,一會要早些休息,明天還要考試呢?這番話我聽了后感覺心里像有一股暖流在緩緩的流動著。
吃過飯后,我又拿起數(shù)學(xué)書繼續(xù)復(fù)習(xí),突然,一道填空題把我給繞迷了,無論如何的算啊,想啊,絞盡腦汁也得不到最終的答案,最后我用盡力氣把那本書給摔了出去,媽媽聽見我摔書的聲響,趕快跑來問我發(fā)生了什么事情。緊接著也把那本書給撿了起來,我就如實的告訴了她,沒想到媽媽竟然沒有責(zé)備我,還胸有成竹的說了一句:有什么大不了的題,包在我身上了,你趕快睡吧!
接著便走了出去。
夜晚,窗外的聲音漸漸消失,人們紛紛進入夢鄉(xiāng),做著甜蜜的夢。但我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著,我知道:媽媽還在打架!
然后我輕輕地走著,看看我媽媽在**睡著了,我發(fā)現(xiàn)她臉上的疲憊變成了微笑。我知道:媽媽一定為自己感到驕傲,因為書名是她歷經(jīng)千辛萬苦編出來的,她為自己的成功感到驕傲!
當我轉(zhuǎn)身幫她穿衣服時,發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā),媽媽為我們付出了一切她能做的。
這時,窗外想起了那首古老的歌《常回家看看》,里面有一句歌詞我清晰的聽到:幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗,兒女為家做了多少大貢獻是啊!學(xué)會感恩,讓我們用實際去幫助父母做一些力所能及的事情吧!
學(xué)會感恩為主題的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
感恩是什么?感恩是一張創(chuàng)可貼,撫平爸爸媽媽的辛勞;感恩是什么,感恩如滔滔江水川流不息,奔流入海;感恩是什么,感恩似一顆顆透明的水晶,讓人倍感珍惜,永久保存。
我作為一名六年級的小學(xué)生,雖然沒有跋涉過坎坷的人生道路,也沒有經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打,但我相信,只要有父母的相伴 ,遇到困難你都會迎刃而上;只要有同學(xué)的幫助,學(xué)習(xí)的困惑會迎刃而解。所以,對我們的父母、老師和同學(xué),我們一定要有一顆感恩的心,以點以點地報答他們的愛。
感恩父母,首先是因為他們給了我們生命,并付出他們的辛苦,把我們從一個像娃娃一樣的小嬰兒點點滴滴拉扯到一個懂事的孩子。曾記得在夜深人靜時,有多少次父母把那冰涼的小手伸移進暖和的被窩里;曾記得許多個月黑風(fēng)高的日子,父母焦急的抱起發(fā)著高燒,痛苦呻吟的我們,馬不停蹄,來回奔跑趕去醫(yī)院。曾記得許多次因為生活中、學(xué)習(xí)上遭遇挫折而悶悶不樂的時候,父母關(guān)切得來到我們面前,不停地安慰我們,諄諄教育我們,讓我們享受愛的溫暖
感恩老師 ,是因為老師將我們從小樹苗哺育成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,這其中澆灌了老師多少辛苦的汗水。當我們空白的心靈長出美麗的花朵,用豐富的知識收獲這神奇的收獲時,有多少黑發(fā)染成白發(fā)的老師。當我們積極發(fā)言, 答對老師所有的提問,用理想的成績宣告我們的成功,這令人驕傲的榮譽,傾入了老師多少心血
感恩的心,謝謝你,用我的生命這首美麗的歌將永遠回蕩在我們的耳邊,回蕩在我們的心中很久。
學(xué)會感恩為主題的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
一個平凡的日子,偶爾敞開心扉,認真接受每一縷陽光,幸福的滋味原來是甜蜜的。
我們習(xí)慣于長期沉浸在沮喪中,忘記感恩是什么。當我再次聽到它時,我突然一見鐘情。是感恩驅(qū)散了心底的烏云。我曾經(jīng)以為刻在我心上的痛苦會因此而被遺忘。
感恩應(yīng)該是一個忠實的朋友,永遠陪伴在你的心里。
學(xué)會感恩,生活就會充滿奇跡;學(xué)會感恩,你就會有豁達的胸懷;學(xué)會感恩,你就會抓住幸福的尾巴。
你還在為作業(yè)而苦惱嗎?請擁有一顆感恩的心,感謝知識帶給我們的快樂氛圍與充實吧!放松心情去汲取知識的養(yǎng)料把,它會讓你充分感受到充足和幸福!
你還在為遠行時的一場及時雨而埋怨不已嗎?請擁有一顆感恩的心吧!雨水的降臨給莊稼帶來了豐收,給你洗去了一身的疲憊和困倦。
有時候,環(huán)境是由不得我們選擇,更無能為力去改變的,埋怨只是徒添煩惱而已,那么就換個角度去思索,擁有一顆感恩的心吧!
感恩的人因為感恩也收獲奇跡。姜子牙為了感謝周文王的知遇之恩而追隨他,幫助他討伐商紂王,建立周王朝,而他也成了偉人。天下誰人不知諸葛孔明?
為了報答劉備對茅草屋的賞識,他獻身于蜀漢的事業(yè),并犧牲了。諸葛孔明是時代的英雄,歷史的楷模!
感恩是一種責(zé)任。子女為了感謝養(yǎng)育之恩而贍養(yǎng)年邁的雙親;軍人叔叔為了感謝祖國的培育之恩而鎮(zhèn)守邊關(guān)。感恩之路很艱辛,但感恩的人卻因為感恩而履行了自己的責(zé)任,安慰了自己的良心,收獲了幸福!
滴水之恩,當涌泉相報,感恩不僅限于一種良心的華麗安慰,更應(yīng)該是一種自身苦悶的解脫。懷著一顆感恩的心,當生活背叛您時,您將不會陷入極端的貧困,而瀕臨滅絕。感恩的人總是看到樂觀的一面,有很多理由感謝上帝讓我們保持良好的現(xiàn)狀。
只有對生活充滿了向往,有了積極向上的態(tài)度,才有勇氣面對挫折,接受困難的挑戰(zhàn),才能像一株臘梅一樣傲力于風(fēng)雪之中。只有接受風(fēng)霜的洗禮,才能成為國家的棟梁!
由此可見,擁有一顆感恩的心是多么的重要。我們行動起來!
學(xué)會感恩為主題的演講稿篇五
有人說善良在心里,微笑在臉上;有人說感恩在心里,幸福在身邊。鳥兒飛向云端,它感激天空;樹葉落在樹根旁,它感激大地。羊跪乳,鴉反哺,它們都對母親感恩。
在我們心中!母親是我們最愛的家庭成員。今天,讓我們心存感激!
我們或許并不是每時每刻都能意識到母親的愛,母親的愛蘊藏在平淡的生活中,它瑣碎、細小,像一絲風(fēng);母親的愛隱藏在某些不起眼的環(huán)節(jié)上,他淡淡的、柔柔的,像一縷霧。
也許她從來沒有說過她愛你,也許她從未對你有過太多的微笑,但是她卻會在心底里默默的關(guān)心你,會用目光鼓勵你,會在身后注視你。這是母親,她給你的最珍貴的愛。
記得?當你在半夜學(xué)習(xí)時,那杯熱茶;當你在黎明遠行時,那份甜蜜的早餐。我們牽著母親的手走,牽著母親的手走過青澀的歲月,牽著母親的手走過風(fēng)雨。
可知否?有一個詞語最親切、有一聲呼喚最動聽,有一個人的懷抱最溫暖,有一個人的事跡最平凡------我親愛的媽媽,你靜靜的愛,是心靈融化,你靜靜的付出讓您的女兒如何能夠報答?
可以說,每一個生命的降生都是帶著母親的恩典而來的,對于母親來說,孩子就像天空中的星星,它們所發(fā)出的每一點光亮都會令母親為之驕傲,為之自豪。只要擁有母愛,生命道路的兩旁處處馨香;只要母親在我的生命里,那掛在臉上的笑就是甜甜的,甜甜的,甜甜的-------
母愛是燦爛的太陽,使我們的生活充滿了幸福的陽光;母愛是閃亮的星星,使人的情感充滿了向上的力量。
讓我們學(xué)會感恩,也就是永遠記住是誰哺育我們健康成長。讓我們學(xué)會感恩,也就是知道是誰做的家常菜香。
讓我們學(xué)會感恩,也就是把對母親的愛放進我們的左心房。讓我們學(xué)會感恩,也就是說,不要辜負母親對孩子的期望。
讓我們學(xué)會感恩,也就是說我愛你,媽媽,在母親節(jié)對最愛我的人說我愛你!
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起感恩吧!
作為教師和學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有陶藝室,電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等,無不是學(xué)校對我們奉獻出的無私的愛!
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在五里堡的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實在五里堡小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩是綠葉對山泉的問候,感恩是莊稼對露水的微笑,感恩是河流對山川的吟唱,感恩是小草對太陽的頌揚。
在漫漫人生路上,恩情像朝霞一般,照亮了每一個平淡的黎明。恩情像露水一樣,滋潤著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的,呵護著每一個襁褓中的生命。
記得小時候我體弱多病,經(jīng)常晚上都會咳嗽,睡不好覺。每到這種時候,媽媽便會不顧一天工作的勞累,坐在我的床邊,把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上,用手緩緩地拍打我的后背,哼一首動聽的兒歌,講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意,慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了,只知道早上醒來后,媽媽還保持著這個姿勢,頭靠在床頭睡著了。
今天是媽媽的生日,作為兒子的我想要給媽媽一個驚喜。我便早早地起了床,躡手躡腳地來到廚房,輕輕的拿出鍋碗瓢盆,親自動手為媽媽準備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找,西翻翻,手忙腳亂地在折騰了半個小時后,我精心策劃的愛心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊,輕輕地喚醒媽媽。當媽媽睜開惺忪的睡眼,看到桌上的早餐,驚訝地張大了嘴,臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗,笑著對媽媽說:“媽媽,今天是你的生日,兒子為您做的早餐,祝您生日快樂!”??粗鴭寢対M足的笑容,我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽光透過窗戶,照射在我和媽媽的身上,真的很暖、很暖。幸福的感覺在心中油然而生。
有時候,感恩是一首慷慨激昂的交響樂,震撼著人們的心靈;有時候,感恩是一只柔情似水的歌謠,觸動著人們的心弦;有時候,感恩只是一首簡單平凡的小調(diào),傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚,讓我們在感恩中邂逅幸福。
感恩主題優(yōu)秀演講稿 篇10
光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事在劃過心田,成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活。
不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠的.夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車,當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會了在感謝的同時去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中
不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活
當耳旁不在喧囂,當眼睛不在迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!
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感恩優(yōu)秀演講稿
演講的內(nèi)容必須具有深度,才可以更好和觀眾產(chǎn)生良性互動,你知道寫一篇主題演講稿有哪些方法可以學(xué)習(xí)嗎?我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“感恩優(yōu)秀演講稿”的文章,將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人受益!
感恩優(yōu)秀演講稿(篇1)
師者,尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)煌煌史書有多少關(guān)于尊師重教的記載列列青卷更有數(shù)不清的尊師的傳說《呂氏春秋》中有這樣一句話:疾學(xué)在于尊師這就是說要很快地學(xué)到東西就要尊重老師老師如紅燭老師如園丁老師永遠是奉獻的代名詞
老師的付出別無所求我們的一個微笑一個眼神已足已讓他們欣慰萬分當你看到老師時你是否向他問了好;當老師向你指出錯誤時,你是否立即謙虛地接受并改正;當老師在燈光下默默地批改作業(yè)時,你是否能認真對待作業(yè);
荀子說:“國將興必貴師而重傅”這將尊師又提高了一個高度而尊師重教正是禮的表現(xiàn)我國乃禮儀之幫素來以禮為重孔子以為“不學(xué)禮無以立”
行一日禮易行終身禮難正如英國著名教育學(xué)家約翰.洛克說:“禮貌是兒童與青年應(yīng)該特別小心養(yǎng)成的一件大事”所以我們應(yīng)該時時以禮為先把禮養(yǎng)成一種習(xí)慣
讓我們從身邊做起,讓我們以禮儀為先感受老師的親切!
尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué):
大家早上好
今天我演講的題目是“細微的愛讓老師更溫暖”
“老師你們辛苦了謝謝你們”
從孩提時代起,我相信每個人都聽過無數(shù)贊美老師的文章。師的,老師為我們做了很多:解決問題的老師是書本;傳遞文明老師是橋;?……!
!——“老師節(jié)日快樂!”
感恩優(yōu)秀演講稿(篇2)
XX年6月3日,南山小學(xué)舉行中國教育學(xué)會教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動,本次活動由中國勵志教育報告團王田老師,為南山小學(xué)全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。
下午三點整,報告會準時開始,王田老師的勵志報告內(nèi)容豐富,演講富有激情,師生和家長積極參與互動,在這短短的兩個小時中,很多同學(xué)和家長流著熱淚聽完了報告,臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講,很多學(xué)生擁抱了老師,拜謝了家長,學(xué)生們似乎突然長大了許多,懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學(xué)生,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動,大受鼓舞.
一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導(dǎo)課程,青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營)、(暑假、寒假一周的特訓(xùn)營)。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團隊、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。
大中小學(xué)感恩教育校園演講課程:學(xué)生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會和諧。
對學(xué)校:家長充分理解學(xué)校,積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁!
對家長:在教育孩子的同時也教育了大人,親子關(guān)系得到極大地改善;
對老師:老師重新認識自己的職業(yè),真切感受到老師是一個神圣的職業(yè),堅定自己所選職業(yè)的信心,使師生融洽相處;
對學(xué)生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強,樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會的責(zé)任,我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責(zé)任。
感恩優(yōu)秀演講稿(篇3)
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___按照上級監(jiān)督單位文件要求,為徹底消除安全隱患,杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,我加油站積極配合縣級相關(guān)職能部門單位,迅速開展加油站安全隱患自查自糾工作,對排查出來的安全隱患認真進行整改?,F(xiàn)將我加油站的情況匯報如下:
我加油站積極配合縣級職能單位進行排查,加油站領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊每月對加油站加油站進行了安全隱患大排查,主要針對以下區(qū)域進行開展:加油站消防安全的管理、消防安全責(zé)任和職責(zé)、消防安全制度和操作規(guī)程、站房設(shè)備管理、油庫管理、防爆防火管理、防火檢查及隱患整改、宣傳教育培訓(xùn)及滅火應(yīng)急疏散演練、消防檔案等方面。在本次自我檢查中,我們特別對油庫區(qū)防火防靜電是否做到位、蓋沙是否及時疏松、重點設(shè)備的防護、卸油的操作、加油區(qū)域進出車輛和人員的管理、計量員進行操作時是否存在發(fā)生油品跑、冒、滴、漏現(xiàn)象、以及加油員的操作是否適當?shù)确矫孢M行了詳細的檢查,力求做到絕不漏查錯查的原則,認真負責(zé)的把工作扎扎實實的進行。
從本次排查開展以來,我們的站長、責(zé)任人、班長、安全員都從各個角度進行了全方位的自糾,截止3月,在第一季度中我們一共發(fā)現(xiàn)排查了4個安全隱患:一油庫區(qū)的蓋沙結(jié)塊面積大;(二)滅火器位置不合理;(3) 進出加油站的車輛司機使用手機;四加油員未佩戴安全帽。對存在的隱患,我們將立即處理,并按要求整改。
通過這次自糾自查,我們學(xué)到了很多,認識到了安全隱患
危害確實存在。本次排查,我加油站不僅嚴格按照上級督查單位下發(fā)的《隱患排查治理自查表》要求認真開展自查自糾,而且緊緊圍繞本加油站的自身情況,進一步細化檢查項目,增加檢查內(nèi)容,提高自糾自查的時效性。在今后的工作中,我加油站將進一步細化《隱患排查治理自查表》、認真總結(jié)排查結(jié)果,力求完善制度,強化安全隱患自我排查治理。
同時,平時要采取有力措施進行安全排查,保持警惕,確保安全
隱患及時處理,使事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
***加油站
20xx年4月5號
感恩優(yōu)秀演講稿(篇4)
好吧,就是讓你知道,每個人都在享受別人通過付出給自己帶來的幸福。
學(xué)會感恩首先要有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
借此機會感謝我身邊的每一位朋友,祝福你,為你敲響祈禱的鐘聲!陪你度過每一天。感謝我愛和愛我的人,讓我的生活不再孤單;
謝謝大家!我的演講完畢!
第二部分:感謝小學(xué)生親愛的老師和同學(xué)們的演講:
大家下午好!我是十五號選手,今天我演講的主題是《感恩父母》。
人人都要學(xué)會感恩,我最應(yīng)該感恩的就是我的爸爸媽媽。
我母親只有三十六歲,但她也有白發(fā)。那天,媽媽洗過頭,讓我?guī)退我幌掳最^發(fā),我輕輕撥動媽媽的長發(fā),就那幾分鐘的時間,我就拔掉了好多跟白頭發(fā),看著媽媽的白頭發(fā),我不由得想起媽媽對我的付出:每天早晨六點
更安靜的起床,為我做飯,送我上學(xué),接我回家。有時候,我晚上睡覺的時候,媽媽一次又一次地悄悄地來我的床上蓋被子。當我生病時,我媽媽很擔(dān)心。媽媽為我付出的太多太多。
我父親三十七歲。他每天都很晚才回家。我知道他一定為我們家付出了很多。3月7日,我用零花錢買了一束花,送給媽媽。我媽媽很高興,露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽,你為我付出太多了。你放心,我會努力學(xué)習(xí)的。
我會盡力報答你在我成長過程中對我所做的一切,讓你成為最幸福的爸爸媽媽。
謝謝大家,我的演講講完了。
感恩優(yōu)秀演講稿(篇5)
?了學(xué)習(xí)的殿堂。當我?guī)е深w迷茫的心面對一道難題時,你耐心細致地向我講解解題的方法,帶著無限的興趣帶我走進數(shù)學(xué)的世界。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我以失落的心面對失敗時,你像天使一樣來到我身邊,給我勇氣和希望。當我快樂地對待成功時,你的善意提醒給了我謙卑。
不管我遇到什么,你都會和我面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
謝謝老師,我們不需要做任何驚天動地的事情。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
感恩優(yōu)秀演講稿(篇6)
親愛的老師們,家長們,親愛的孩子們:
今天是感恩節(jié),我們在這里舉行感恩節(jié)活動。感恩是一種美德。通過這項活動,我們的孩子學(xué)會了關(guān)心、孝順,
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在汾幼每一天的進步感動,為老師在汾幼的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。
除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝汾幼的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動;感謝汾幼家長給我們帶來的協(xié)作和支持!
感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸??鞓?
感恩優(yōu)秀演講稿(篇7)
老師們、同學(xué)們:
早上好!
曾經(jīng)有一股清泉,潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng),喚醒希望……這一切一切都在昭示著一個道理:要學(xué)會感恩。假如人人都有感恩之心,都想著去回報,那么我們的世界會充滿愛。
現(xiàn)在,讓我們靜心想一想,我們首先要感恩什么。朋友的真摯友誼,固然令人倍受感動;師長的諄諄教誨,縱然令人大開光明之路……但在這的背后,有兩個人一直在默默地支持著我們,那就是我們至親的父母。
“父愛如山”也足以說明父愛的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說明母愛的偉大。當我們來到這世上那一刻起,父母們便多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大。兒女有了快樂,最開心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生的恩人。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”。我們中國是一個文明古國,自古講求孝道??鬃釉唬骸案改钢?,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”
感恩主題的演講稿
我們無論做什么事情都應(yīng)該提前做好準備,當一場演講活動正式開始之前。演講稿可以幫助演講者更好地掌握演講的時間和節(jié)奏,怎樣寫演講稿才能調(diào)動現(xiàn)場人的氛圍?幼兒教師教育網(wǎng)小編在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認真選擇了一篇優(yōu)秀的“感恩主題的演講稿”,此文章僅供參考請勿以此為據(jù)!
感恩主題的演講稿 篇1
以感恩為主題的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
“感恩的心,感謝有你,讓我一生……”每當我想起這首歌,我心中很慚愧,是偉大的母親給我這些,而我卻無能為力。我要學(xué)會感恩,感恩媽媽給我這一切。
我記得有一次,半夜一點鐘,我媽媽起床上廁所。我醒來發(fā)現(xiàn)我的頭又痛又熱。我把媽媽叫來幫我看下,媽媽說:“哎呀!
你頭怎么這么燙呢?是不是發(fā)燒了呢?”我說:
“我不要去醫(yī)院,我不要去醫(yī)院!”小時候,我只要去醫(yī)院,整個醫(yī)院,不用睡覺了,那哭聲是多么的響亮。媽媽趕緊拿毛巾給我敷上,馬上出去買藥,我想:
“大晚上的,去哪買藥?”爸爸給我體溫計量,39度高燒,這是的我已經(jīng)滿臉通紅了。媽媽回來了,說:
“快去醫(yī)院,還愣著干啥?”爸爸抱起我去醫(yī)院,走的時候,望著媽媽的臉,焦急,擔(dān)憂……住院5天,我每天晚上都感覺臉上有眼淚,這是我的眼淚嗎?我一醒來,看見媽媽守在我的旁邊,我感覺很欣慰。
媽媽日夜守在我身邊,不讓我動彈,媽媽的頭發(fā)漸漸失去光澤,從黑到白,我的心很痛。
終于,有一個機會,讓我可以對媽媽說:“我愛你,媽媽!”。
我向媽媽的方向走過去,看見媽媽正在炒菜,我抱住媽媽,含淚地說:“媽媽,我愛你。”媽媽驚住,過了一會兒才反應(yīng)過來,對我說:
“嗯,嗯,女兒你終于明白了?!?/p>
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的身心即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。
“媽媽,謝謝你讓我生活得這樣幸福?!?/p>
以感恩為主題的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)。在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,幫助父母和長輩做力所能及的事情,讓父母為我們做的更少。
在期中考試的前一個晚上,我還在做著最后的復(fù)習(xí),雖然不時從客廳飄來陣陣飯香,我的肚子早已餓得“咕,咕…”亂叫,但想到第二天的考試和辛苦工作一天的父母還沒有回家,我就強忍著看書,時間一分一秒的流過。剎那間我聽見一聲清脆的用鑰匙開鎖的聲音,我知道是爸爸媽媽回來了,我的心里充滿了喜悅,頓時也忘了饑餓,當媽媽看見桌上的飯還原封不動的擺在那里,便說:“還沒吃吧!
餓不餓,趕快去洗手吃吧,一會要早些休息,明天還要考試呢?”這番話我聽了后感覺心里像有一股暖流在緩緩的流動著。
吃過飯后,我又拿起數(shù)學(xué)書繼續(xù)復(fù)習(xí),突然,一道填空題把我給繞迷了,無論如何的算啊,想啊,絞盡腦汁也得不到最終的答案,最后我用盡力氣把那本書給摔了出去,媽媽聽見我摔書的聲響,趕快跑來問我發(fā)生了什么事情。緊接著也把那本書給撿了起來,我就如實的告訴了她,沒想到媽媽竟然沒有責(zé)備我,還胸有成竹的說了一句:“有什么大不了的題,包在我身上了,你趕快睡吧!
”接著便走了出去。
夜晚,窗外的聲音漸漸消失,人們紛紛進入夢鄉(xiāng),做著甜蜜的夢。但我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著,我知道:媽媽還在打架!
然后我輕輕地走著,看看我媽媽在**睡著了,我發(fā)現(xiàn)她臉上的疲憊變成了微笑。我知道:媽媽一定為自己感到驕傲,因為書名是她歷經(jīng)千辛萬苦編出來的,她為自己的成功感到驕傲!
當我轉(zhuǎn)身幫她穿衣服時,發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā),媽媽為我們付出了一切她能做的。
這時,窗外想起了那首古老的歌《?;丶铱纯础?,里面有一句歌詞我清晰的聽到:“幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗,兒女為家做了多少大貢獻…”是啊!學(xué)會感恩,讓我們用實際去幫助父母做一些力所能及的事情吧!
以感恩為主題的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
考試失意,家長責(zé)罵。我坐在窗前看秋雨。窗外,樹葉飄落,泥水流淌,全都被雨水覆蓋。但我不想做那片葉子。我學(xué)會在孤獨中與靈魂對話。
我才發(fā)現(xiàn),身邊,盡是老師、朋友、父母的恩情和善意,然而,我卻渾然不知。
老師在身邊,我卻忘記了。
我走進物理班那一刻,是班主任躊躇滿志的眼神,幾句豪言壯志。我知道老師對我們的期望很高。只是,我們卻一次次令人大跌眼鏡,無論是成績還是紀律。
我看清楚了,老師無助的眼神,心痛。老師教了我很多次,但我認為這是一種習(xí)慣,一種老師的表面功夫。但老師踮著腳尖寫粉筆的背影刺痛了我。我該把老師的仁慈當作一種習(xí)慣嗎?
沒有奢侈,沒有感激,只有真誠的善良,但我錯過了。
感恩主題的演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任?!?/p>
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對一個人來說,選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔(dān),讓人負重前行。
有愛就有感動,感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實踐自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重,也是對責(zé)任的最完美詮釋。
誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的`我們,是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝恩德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。
讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。
謝謝大家!
感恩主題的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,友愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,十一月份的第四個周四,感恩節(jié)!這一天被感動填滿,被幸福充溢!而這一天所帶來的精神效益應(yīng)該在每一天,感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應(yīng)該實施、呈現(xiàn)在我們生命中的每一天!
老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,踐行弟子規(guī),就是告訴我們要做一個有道德的人,要做一個懂得感恩的人!作為校長我感恩所有的人:感恩我的老師們,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,踏踏實實、不厭其煩地重復(fù)做著每一件繁瑣的工作,是你們讓六小的進步越來越大,是你們讓六小的榮譽越來越多!感謝你們!
感恩我的孩子們,淘氣、天真、集體榮譽感強,是你們讓我看到了六小的'盼望,是你們讓我感受到為師者的歡樂與滿足!感謝你們!盡管你們身上有這樣那樣的缺點、毛病,還沒有形成良好的生活學(xué)習(xí)慣,但是我相信在老師們的帶動下,你們一定會進步!
感恩我的家長們,自從20xx年的xx月我走進xx校園開始,一直以來,學(xué)校的工作得到了廣闊家長朋友的大力支持和充分理解,是他們給了我們足夠的信任、配合,可喜的是,面對學(xué)苗遞減的現(xiàn)狀,六小的學(xué)生數(shù)在呈上升趨勢,這得益于家長朋友對學(xué)校辦學(xué)的高度認可,當然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻。
在這里,我請求孩子們回家后轉(zhuǎn)達學(xué)校對你們家長的問候和祝福,也請你們?yōu)槟銈兊母改缸鲆患?,借以表達這份誠摯的感恩的心!繼而在將來的日子里將感恩的情懷真實的落在行動在,讓他真的能實實在在存在我們的生活中!我還要請求平??倫鄯稿e誤、管不住自己的孩子們,你們今天試著管住自己不犯錯誤,看看行不行,其實這就是感恩,一種最直接最簡單的形式!
老師們,同學(xué)們,感恩節(jié)不常有,一年一次,感恩的心卻常在!讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學(xué)習(xí)生活,樂趣就在其中!
臨近期末,祝福大家以今天為起點每個人都有更大的進步和收獲!
再一次感謝大家!
感恩主題的演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
當我們感受一縷晨風(fēng),聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風(fēng)雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學(xué)會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!
常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導(dǎo)我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學(xué)會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學(xué)會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。
學(xué)會感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)時送上對老師的`一份深深感激,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。
學(xué)會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會感恩才會讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
感恩主題的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸今天我能站在這里為大家進行“感恩父母”的演講!親愛的同學(xué)們,大家有沒有想過我們究竟是從哪兒來的呢?是我們的父母。他們用淚水和笑容迎接了啼哭的我們,從此,他們多了一個繁重的身份:父母。他們的任務(wù)是照顧我們,教導(dǎo)我們。這是一個沉重的身份也是一項艱巨的任務(wù),但他們,甘之如飴。為了讓我們能擁有溫暖的家庭和幸福的生活,他們在照顧我們的同時還要辛勤工作去賺更多的錢。這對任何人來說其實都并不是是天經(jīng)地義的,這是因為愛而做出的偉大選擇。
現(xiàn)在,我們長大了。我們不再是以前那個什么都不懂的任性小孩了,我們不應(yīng)該再無理取鬧了。我們首先,應(yīng)該感恩父母。有父母,才有我們。是父母,給了我們生命,給予我們關(guān)懷,才使我們有溫暖的家,使我們能在這廣闊的世界里享受生活的快樂。
舔犢情深,父母總是牽掛著孩子們的每一分喜怒哀樂和成長。他們對我們的愛就像無邊的大海,像廣袤的天空,而這厚重的愛是完全不能用數(shù)據(jù)衡量的。因此,父母與我們之間有最親密的關(guān)系,最深的`羈絆,他們是我們一生最該敬愛的人。
然而,同學(xué)們,你們或許內(nèi)心深愛你們的父母,但你們在行動上有表現(xiàn)出來嗎?我們已經(jīng)長大,很多力所能及的事就該我們自己去完成。分擔(dān)一些家務(wù),讓父母在家的時候能夠多一點時間休息。愛不僅要在語言在心里,也要在行動上。
在此,祝愿全天下的父母平安喜樂!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時
光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負米,陸績念母懷丹橘??今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)??
這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
感恩主題的演講稿 篇6
關(guān)于感恩主題1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是來自高一(x)班的***。首先,我要感謝今天讓我站在這里參加這次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中國名人有許多傳統(tǒng)美德,如忠于國家、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)協(xié)作,但我覺得感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝您的陪伴和真誠的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出溫暖的手,讓我們在猶豫中堅定,在思考中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生旅途中,教師充實了我們的心靈,發(fā)展了我們的智力;它為我們點燃希望之光,為我們插上理想的翅膀,讓我們在知識的海洋中遨游。
當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您--我最敬愛的老師。
感恩父母,父母的愛是最無私的,讓母親的乳汁離開襁褓,緊握父母的心,踏上人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時候有多么溫?zé)?;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。
父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組**,其中同學(xué)情誼是最璀璨的明珠,也是最精彩的樂章。近年來,雖然只有短短的一刻,我們可以一起唱友誼、希望、奮斗和愛情。
朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!
我感謝我的父母,我的老師,我的同學(xué),我周圍的所有人,他們使我有一個溫暖和感激的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
關(guān)于感恩主題演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興有機會和大家談一談人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的感恩教育。什么是感恩教育?我們被什么感動了?
這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:
有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時,我想起了以前看到的一份報告:一位母親陪兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面等著。
由于天氣太熱,氣溫過高,不久母親中暑倒地,被路人送到醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個**想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!
”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是多么偉大的母愛啊。她總是把兒子放在第一位,因為她關(guān)心兒子,忽視自己的一切,甚至生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。
他們愛你,他們關(guān)心你勝過他們的生活。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?
你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?
國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會**還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?
光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
還有一則報導(dǎo)說,一位不識字的母親工作了大半輩子,買了一對銀手鐲,她非常珍惜,一整天都不愿意摘。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!
”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪***能考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的**這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。
情急之下,兒子準備說實話,希望找到**挽回損失。但當他看到母親的皺紋和充滿希望的眼睛時,兒子放棄了。他不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,弱小的母親將無法承受如此致命的打擊!
于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!
望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后,兒子在高考中獲得了前所未有的成功。他被北京一所重點大學(xué)錄取,然后踏上了正確的人生道路。
愛其實是我們的一方。我們并不缺乏愛。我們?nèi)鄙俚氖钦业剿难劬ΑC刻煸绯勘犻_雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?
想到這么多非洲難民,我突然明白,吃得飽是一種幸福。與先天殘疾或智力低下相比,父母給我們健康的四肢和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
我記得我上中學(xué)的時候,發(fā)生過一場美伊戰(zhàn)爭和炸薯條事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必擔(dān)心歹徒的肆意侵撓。
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔。
關(guān)于感恩主題演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。
樹葉在空中盤旋,譜寫了一首感恩之歌,那是樹對滋養(yǎng)大地的感恩之情;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩可以擁有這個多彩的社會,因為感恩可以擁有真誠的友誼。因為感恩能讓我們理解生命的真諦。
——題記
學(xué)生們,我們來自* *來聽到這個問題,每個人都肯定會說,是我們的父母將我們帶到了世界。是啊,十
5、 六年前的一天,我們的父母含淚和快樂的微笑歡迎我們。從我們來到這個世界的那一刻起,父母還有另一項繁重的任務(wù)——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大**,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。
你知道每年十一月的第四個星期四是什么嗎?在美國是感恩節(jié)。每年的那個時候,美國人都感謝上帝。
而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小時候,我總是把父母對我的愛視為理所當然的時,因為我不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,當我長大了,我知道我應(yīng)該感謝我的父母,承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。(生活網(wǎng):
我讀到一篇報導(dǎo),一位母親陪兒子參加高考。她兒子在教室里考試,她母親在外面等著。由于天氣太熱,氣溫過高,不久母親中暑倒地,被路人送到醫(yī)院。
在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后是一個**想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!
”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是多么偉大的母愛啊。她總是把兒子放在第一位,因為她關(guān)心兒子,忽視自己的一切,甚至生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候,也同樣會為我們付出的,因為我們是父母的孩子,父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們哭泣的人是我們的父母。
當我們犯錯時,是父母能毫不猶豫地原諒我們。
當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
但現(xiàn)在我們遠離學(xué)習(xí),仍然擔(dān)心我們或我們的父母。
當我離開父母,來到了學(xué)校,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地說:“不會,肯定不會!”
可是來了學(xué)校,面對陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時候,家里來了**,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就流下來了,她找不到。
當慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當初那么想家,但總有不開心的時候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起父母,想起自己生活了十幾個春秋的家,打個**問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念?!?/p>
母親時時刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲音呵護,怎能不讓我想念她?
**里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會說太多的話,**里的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點。
”但是我心里很清楚,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩父母,并不難做到。
可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?
你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會善待你們的老師和朋友呢?
國家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會**還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?
光空喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當涌泉相報。
”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩主題的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛??!當冬日來臨,父母叮囑我添加衣物;當夏日將至,父母提示我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,父母為我講解并描述其中的道理;當我考的很差打算挨批時,父母成為我學(xué)習(xí)的動力……一切都是那么微乎其微,一切都是這樣“理所應(yīng)當”。那一句句噓寒問暖,那一聲聲吩咐叮囑,那一份份沉甸甸的愛?。√驙偾樯?,父母之愛,深如大海。
兒時的我們,總認為這是理所應(yīng)當,總是不能理解父母終日的勞累,任性、淘氣、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我快樂。歲月匆忙,我們慢慢明白了,生活原來極其艱難。慢慢懂得,兒時,我們須要父母呵護;現(xiàn)在,則須要我們專心感恩父母。
感恩父母,用一顆感恩的'平常心,理解父母,用切實的行動,表達自己對父母小小的關(guān)懷。所謂,“百行孝為先”。父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的持續(xù),我們的身上充溢父母對子女無限的愛,我們應(yīng)當用這種愛回報父母,賜予他們生活中小小的欣慰。
懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,專心牢記父母全部的恩情,專心理解父母全部的厚愛,專心感恩父母全部的關(guān)懷。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母溝通。感謝大家!
2024感恩主題演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的感恩主題演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2024感恩主題演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月是個金色的季節(jié),是個溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了第31個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,請允許我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝福,并道一聲:老師,您辛苦了!”
人們常說,老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,其實老師更像蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的'未來。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;您之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。您曾對我們說:「讀書不是為了老師,而是為了自己,對於您無私的奉獻,我們將全力以赴增強自己的實力,以其不辜負老師對我們的期望。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求助的人。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開辟前方的道路,同時要求我們不要忘記珍惜沿途的風(fēng)景。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長的我們做到了最好!或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一片樹葉一樣渺小,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),從中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。就此,我有個提議,請同學(xué)們現(xiàn)在就給一直在我們身后為我們的成功默默奉獻的無數(shù)老師們送上最熱烈的掌聲。另外,請同學(xué)們給我們的老師每天送上一句“老師好”,每天送上我們對學(xué)習(xí)的認真、專注,每天送上一個更好的自己,相信這樣老師們就收到了最有意義、最有分量的禮物。希望同學(xué)們從今天開始,用我們對老師的感恩把每一天都變成教師節(jié)。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,您辛苦了!真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
2024感恩主題演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫,是一名普通大學(xué)生。今天,我作為受助學(xué)生的代表站在這里發(fā)言,感到非常高興和激動。多年來,區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會和各宗教組織無數(shù)次向我們貧困的少數(shù)民族伸出援手,為我們創(chuàng)造了一片溫暖的天空。在這里,我要鄭重的對一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的民族宗教界的領(lǐng)導(dǎo)、老師和關(guān)心我們的人說:謝謝?。ň瞎?/p>
我來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,那里的經(jīng)濟發(fā)展相對落后。我家世代務(wù)農(nóng)。父母一直務(wù)農(nóng)維持家庭經(jīng)濟,收入很微薄。我大學(xué)期間的學(xué)費和生活費對我家來說是一筆巨款。而父母總是說:孩子,沒什么,只要你學(xué)習(xí)好,我們累不累都沒關(guān)系。每次聽到這樣的話,心里真的`很難受,就默默告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,只有努力學(xué)習(xí),以后才能回報他們。來到大學(xué)后,我們這些家境貧寒的少數(shù)民族學(xué)生得到了學(xué)校和社會的關(guān)愛,尤其是區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)關(guān)愛學(xué)生的活動,解決了我們的燃眉之急。讓我們重拾對生活的熱情,為理想插上翅膀。
今年是我第二次接受愛的幫助。在過去的一年里,我一直覺得這個援助體現(xiàn)了很多人的愛和期望,激勵著我努力工作,永不懈怠。學(xué)習(xí)勤奮細致,獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。我這輩子,艱苦樸素,從不鋪張浪費,努力幫助同學(xué),爭取精神文明獎。
你們無私的幫助解決了我們的經(jīng)濟困難;你的關(guān)心更像是春風(fēng)和雨,驅(qū)散了我們心中的陰霾;你的安慰就像大海中的航標,指引著我們在生命的海洋中航行!你不僅幫助我們解決了生活和學(xué)習(xí)中的困難,也深深地安慰了我們的心。
這份愛支持不僅是物質(zhì)上的,也是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們知道,它承載著很多關(guān)心我們的人的期望。它在幫助我們實現(xiàn)大學(xué)夢想的同時,也把一份重任放在了我們的肩上,那就是像傳遞火炬一樣傳遞愛,用心感恩,回報社會。我們在此鄭重承諾,今后將積極參與社區(qū)志愿者活動,用實際行動回報社會,傳遞愛心。
請相信我們。明天,我們會做得更好,努力成為一個對社會有用的人。到那時,我們不僅會永遠感激你,還會用我們微薄的力量向你學(xué)習(xí),關(guān)心身邊每一個需要溫暖的人。
謝謝大家!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿
編輯仔細整理了大量信息,并發(fā)布了這篇“學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿”的文章。成功并非一蹴而就,而是一個不斷努力積累的過程,在展示出我們出色演講技巧之前。演講稿能夠幫助我們更好地掌控演講中的語氣和情感,演講者需要在用詞和語言風(fēng)格上引領(lǐng)潮流。相信在這篇文章中,你將找到對自己最有幫助的內(nèi)容!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇1
學(xué)會感恩
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為。”
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂
初中生學(xué)會感恩演講稿900字
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)進度過得真快呀,同學(xué)們在不緊不慢中經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),馬上就要結(jié)束了,在這學(xué)期末尾之際我們學(xué)校今天組織這次的前提學(xué)生進行一次演講比賽,趁著這次機會我早就想在大家滿面展示自己演講水平了,但是一直都沒什么機會,全段時間聽說學(xué)校要舉行這次演講比賽我是很興奮的,內(nèi)心很開心,很久治之前那就想著終于可以借著這個機會來展示自己,來鍛煉自己了,但是今天真正讓我站在這里,又是有三分緊張七分的激動,真的是汗顏,這次演講比賽我是經(jīng)過很久的準備的,好了別的不多說了,在今天這個歡快的日子里,我想演講的是關(guān)于感恩的,以感恩為中心做一次演講,題目就叫“學(xué)會感恩”:
感恩這兩個字,在我們身邊聽到的太多了,在學(xué)校經(jīng)常聽到老師說,聽到領(lǐng)導(dǎo)說,在家長中也聽到父母說,聽到長輩說,在耳濡目染的環(huán)境中我們對于感恩這兩個字,真的很了解嗎。
其實也不是這樣的,什么叫感恩呢,這個可以有很多理解,作為一名中學(xué)生的我們更加要有所體會,最為一名中學(xué)生我們在日常當中,其實是能接觸到很多的感恩的例子,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)發(fā)揚這種精神,在日常的生活當中我們首先要感恩老師這是每個同學(xué)都應(yīng)該做到的,在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們是否能做到感恩老師,老師平時那么幸苦的站在講臺上一站就是好幾個小時,就是為了給我們傳授知識,而且是毫無保留的那種,平時老師總是不厭其煩的做我們講解某一個題目反反復(fù)復(fù)的講,口舌講干了,就是為了讓我們能夠完全掌握,這讓我更加覺得我們要感恩老師。
還有我們要感恩身邊的同學(xué),在長期的相處中不管事在日常的學(xué)習(xí),還是生活我們或多或少都曾受到來自同學(xué)們的幫助,雖說同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,但是我們也要記住同學(xué)們的幫助,學(xué)會感恩同學(xué)。
在家中我們當然要感恩自己父母了,這這是最作為一名子女應(yīng)該做到的基本,父母給了我們所有,最重要的就是我們生命,給了我們生命我們才能看到,才能感受,才能觸摸到這個大千世界,我們培養(yǎng)那份感恩父母的赤子之心,在這個越來越多誘惑的世界里。我們不能忘記 自己本分,越長大就更應(yīng)該學(xué)會感恩父母。
總之我們身邊是有很多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪?,我們要行動起來,在今天這個美好的環(huán)境中,傳遞更多的積極向上的能量,最重要的還是發(fā)揚感恩的美德。
催人淚下的感恩演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為?!?/p>
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!現(xiàn)在是九月,序列屬于三秋。大地流淌著黃金,新的學(xué)期開始了。首先,請允許我代表書興全體人民,向加入書興的新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。尊師孝是中華民族的傳統(tǒng)美德;學(xué)會感恩,帶著愛行走,是我們今天開幕式的主題。
“但多少愛有一寸長的草,第三個春天的榮耀”,感謝父母,他們給了我們生命,給了我們強大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底線。如果一個人連自己的父母都不愛,又怎么能愛同學(xué),愛社會呢?對父母的感恩,不需要等待,一件小事用心去做,也是對父母的一種安慰。
“借大江千里迎賓水,以書為鑒,贊師之恩”,感謝老師,是老師給了我們知識,給了我們精神食糧,教了人生的規(guī)律,鋪就了一條光明的道路。對老師的感激是學(xué)生的眼睛和求知欲。
蜜蜂從花中啜飲蜂蜜,離開營地時謝謝你.我們自然接受國家的援助,生活在祖國的羽翼下,享受舒適的學(xué)習(xí)生活。不是每個人都需要當支柱。只有一個普通的學(xué)生,才能用言語保衛(wèi)祖國,用行動回報祖國。
“滴水之恩,當泉報”是感恩;“投桃報李”是感恩;“羊有哺乳之感,烏鴉有反哺之意”,這就是感恩;“鞠躬盡瘁死而后已”也是感恩。感恩不僅是一種回報,更是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的責(zé)任。激動的同學(xué)們,不管你曾經(jīng)如何,選擇激動,你要抬頭,你要挺胸,要振作,要有百倍的信心,要做一個對國家、對民族、對自己負責(zé)的人;做一個有愛心、善良、孝順的人;做一個關(guān)心父母,關(guān)心他人,關(guān)心社會,善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的準專業(yè)人士。
學(xué)生和老師,感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)。我們感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自己,感恩社會,感恩國家。我們不僅要感激對我們有益的人和事,也要感激所有對我們不利的因素,因為是他們的存在激勵著我們前進!讓我們心存感激,帶著愛走下去。以孝報國,以愛報人,以熱情報國。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇3
感恩父母
父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福,感恩父母,哪怕是一句微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我看過一篇感人的廣告:一個大眼睛男孩,吃力的端起一盆水,跌跌蕩蕩向母親走去,對媽媽說:媽媽洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,并不是應(yīng)為演員當紅,而是他的感情動人心腹,不知感染了多少天下的有情人。更多人為其流淚,不止為了可愛的小男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個人都能做到,卻又不愿去做。試問:你們的感恩在哪里?
感恩老師
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師給我放眼世界的慧眼老師就像是一支蠟燭,一點一點融化我們心靈的冰川,走進我們的世界,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛輕輕的、柔柔的,像茉莉一般散發(fā)沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露平凡,卻又暗藏了一種偉大。它像一股暖流,盛入我們的心田;像一種呼吁、幫助我們寂寞的心靈找回家的路;像一陣清風(fēng),給我們溫馨和溫暖。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有華麗的鮮花,一支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚她一聲:老師!感恩老師用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,哪怕是你的一點點進步或是恭恭敬敬的一聲:老師好,來告訴老師:我能行。
感恩他人
朋友,當你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時,你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時,你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!應(yīng)為感恩刻意消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩時間一切塵埃,感恩是一種歌唱的方式,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會了感恩,走在人生的路上,你會覺得快樂無比!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇4
??優(yōu)異畢業(yè)生”獎學(xué)金及田家炳先生親筆簽署的證書。有請兩位學(xué)生的家長和孟浪校長。 ……
我們請這兩位成功的父親對我們同學(xué)講幾句話,大學(xué)歡迎。
……他們?yōu)槟苡羞@樣的好兒女而感到驕傲,當然也是他們的教育有方。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。(鼓掌)田家炳優(yōu)異畢業(yè)生獎學(xué)金是……(資料)
下面,我們?yōu)槠谥锌荚嚦煽儍?yōu)秀同學(xué)及班級頒獎。請李主任宣讀獲獎名單及班級,請獲獎同學(xué)及時上臺領(lǐng)獎。
……老師們、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學(xué)在離中考或者
是期末考試不到兩個月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。
下面,請獲獎同學(xué)代表高二(3)班周世華同學(xué)發(fā)言。掌聲歡迎。
……謝謝周世華同學(xué)的精彩的發(fā)言。作為一所有50年歷史的學(xué)校, 2008年更為現(xiàn)名。2009年順利地迎接了省三星級高中的驗收。
我們各位同學(xué)與學(xué)校共成長、同發(fā)展,學(xué)校感謝你們。希望全體同學(xué)積極行動起來,制定好切實可行的學(xué)習(xí)計劃,向好的習(xí)慣要成績,不斷挖掘自身潛力,不斷超越,爭取更好的進步。
大會進行第四項,有請教師代表于丹老師發(fā)言。于丹老師是我校近年來新聘的14名碩士研究生中的一員,畢業(yè)于湘潭大學(xué)歷史系,剛工作幾個月就獲得縣優(yōu)課評比一等獎。大家歡迎!
……感謝于丹老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校,還有很多像于丹老師一樣扎實工作的年青老師,你們是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
老師們,同學(xué)們:在田中這塊神奇的土地上,我們的老師用汗水去播種希望,我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣,一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為田中人,我們有責(zé)任行動起來,為美好的明天而奮斗!
下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊凱校長講話!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇5
??偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!
”再如,著名詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!边€有許多感恩的事例,不勝枚舉。
只有學(xué)會學(xué)會感恩并擁有感恩的人生心,才能真正快樂。
我們應(yīng)該從感謝父母開始,做個好孩子。離家時和父母說聲爸爸媽媽再見,讓父母心存溫暖;回家時幫助父母干干家務(wù),去體會父母的辛勞;認真學(xué)習(xí),快樂生活,以優(yōu)異的成績回報父母,讓父母少操心。
我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心同學(xué),做一個好學(xué)生。說話禮貌些,和顏悅色才能心情愉快;行為文明些,舉止文雅才能贏得尊重;做事大度些,小肚雞腸只能不受歡迎。
我們也應(yīng)該學(xué)會分享,做一個好公民。承擔(dān)了不丟垃圾的責(zé)任,就會分享干凈的樓道環(huán)境;承擔(dān)了不大聲喧嘩的責(zé)任,就會分享到安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;承擔(dān)了給教室捐一本書的責(zé)任,就會分享到更多的好書。我為每個人服務(wù),每個人為我服務(wù); 我送人玫瑰花,手中留香。
感恩是一種幸福,學(xué)會感恩是一種美德!讓我們積極行動起來,學(xué)會懷著感恩的心面向這個世界!學(xué)會懷著感恩的心對待我們的生活!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇6
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿范文篇1
常有人問,感恩是什么?其實感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后,用一個小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿范文篇2
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可
言。是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的和嘲笑我的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進。是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。
感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿范文篇3
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
我們中國是一個文明古國,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。 我聽老師說有一個名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問他:“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有?!薄懊魈爝@個時候,請你再來一次吧!不過有個條件,來這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說“腳,我還是能洗的。”在兒子的堅持下,母親坐下了,兒子端來水盆,把母親的腳放進水盆,當他手握母親腳的時候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時候,我心安理得的花著母親的錢,現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天,青年來到公司,對經(jīng)理說:“如果不是你的指點,我還從來沒握過母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了?!苯?jīng)理點頭說:“你明天到公司上班吧!”
然而,在去年的9月,在某校報到的時候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長;領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長;甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面一個給母親洗腳,一個讓父親彎腰,多么鮮明對比啊!
請讓我和各位一起記?。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”啊!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的學(xué)們:
大家好。
常有人問,感恩是什么?其實感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后,用一個小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝福――親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長。
謝謝大家!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇9
感恩是尊重的基礎(chǔ),感恩是別人給你幫助你接受后懂得回報。感恩就像一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會感恩,要有一顆感恩的心,有一首歌的名字就叫做《感恩的心》。歌中唱到:“我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道,我不認輸……感恩的心,感謝命運,花開花落我一定會珍惜?!边@歌中的意思也就是說人生中無論遇到多少挫折,都要有感恩的心,俗話說:“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。”而作為人類的我們更應(yīng)愛學(xué)會感恩!
學(xué)會感恩,感恩父母,父母賦予我們生命,從我們出生的那一刻起,就傾注了所有的愛在我們身上。小時候,送你上下學(xué);吃飯時,給你夾菜;生病時,給你悉心的照顧;冬天時,怕你冷,給你披上衣服……一個一個動人的場景,一次又一次的感動,多么淳樸的愛??!感恩父母,所謂:滴水之恩,當涌泉相報。這就是感恩,可父母對我們的愛,做過的事,何止是“滴水之恩”簡直是“汪洋大海”感恩父母吧!為他們做頓飯,好好學(xué)習(xí),不辜負他們對我們的期望!
學(xué)會感恩,感恩老師。課堂上授予我們知識,課后,為我們批改那一疊厚厚的作業(yè),當我們犯錯時,為我們改正,教我們道理,當我們面對挫折時,鼓勵我們前進……這些正印了那句名言“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師也如以為辛勤的園丁,哺育我們這些小樹苗茁壯成長,也似一顆枝繁葉茂的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,感恩老師吧!感恩他們的付出!教師節(jié)為他們送上小小的禮物,上課時請認真聽他們講課!
讓我們以感恩的心態(tài)來面對生活中的一切幸福和苦難,享受這真實的世界吧!感恩吧,讓世界充滿愛,充滿感恩吧!
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的學(xué)們:
大家好!
我們今天演講的主題是學(xué)會感恩,那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底,那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的,毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認為的,感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字,學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩,學(xué)的下半部分是個子,我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母,當然感恩并不是淺層次的,而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護我們每一個人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的,一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì),將會變成什么樣那?如果一旦摻了雜志,將會變質(zhì),就不會在擁有那份純潔,所以我們要保持感恩的那份純潔,那份神秘,不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺,和狐死首丘,這兩個成語相比大家并不陌生,老烏鴉老了,無力自食其力時,它哺育過的那些子女,想當初老烏鴉哺育它們一樣,來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng)。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易,只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì),用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證;感恩是超越時空的心靈交往,世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會,用實際行動去詮釋。
學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
學(xué)會感恩優(yōu)秀演講稿 篇11
曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。
———題記
上帝也許不公平,對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施于你一句關(guān)愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學(xué)會了從此要幫助別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡努力去回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關(guān),也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結(jié)草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們的幫助,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學(xué)會感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。
感恩思源,我們看長遠,我們負責(zé)任,我們放下自我偏見與互相攻訐,在光明德行中凝聚共同核心價值,于平凡日夜里創(chuàng)造每個人盡忠盡責(zé)環(huán)境。
感恩思源,讓我們能正視不足,尋求進步,凝聚力量共謀思源大業(yè)。面對困難,思源率先垂范,第一時間帶領(lǐng)大家勇往直前。在困難中奮起,在困難中超越,在困難中,凝聚起推動思源進步的偉大力量。
感恩思源,感恩每一個平凡生命。
在社會中,在你遇到困難的時候,一定會有熱心腸的人去幫助你,這時,你就要懂得"感恩"。中國有一句古話:"滴水之恩,涌泉相報。"這就是"感恩"之基本。
其實,我們身邊也有好多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜?。就在我們坦克營培訓(xùn)的時候,有一節(jié)課叫做《領(lǐng)袖風(fēng)采》,這是一個能體現(xiàn)團隊合作的游戲。我們分成3個大組,以數(shù)數(shù)的方式開始,共3輪比賽,第一輪從1-40,第二輪1-60,第三輪1-80,每個小組的組員全員參加,看哪一小組用時最短。用時最短的小組獲勝。比賽期間如果有人鼓掌,有人說話,每組組長都會受到懲罰,懲罰是疊加的。第一次20個俯臥撐,第二次40個,依次往后疊加受到懲罰。我們小組受到了最后的懲罰,我們組長要做360個俯臥撐,在做這個360個俯臥撐之前已經(jīng)做了240個了,因為我們別的組鼓掌時受到了懲罰。這時,教室里想起很感人的音樂,我們的組長已經(jīng)筋疲力盡了,沒有力氣了,因為有游戲規(guī)則在,大家都不敢去幫助他,有些女同學(xué)看見這一幕都落下了眼淚,我們組的伙伴們就一起和組長一起做,有的去扶他做,有的陪他一起做,其他組的伙伴們也一起做,這時候已經(jīng)不是三個組了,而是一個組了,一個大家庭了。大家都很累了,席地而坐,分享大家的感想,最后都擰成一股繩,團結(jié)在一起。這時的我已經(jīng)很累了,這是我23年以來做的最有意義的一件事之一,通過這次游戲讓我明白了很多,很感謝這節(jié)課,感恩我的班主任岳炎彥輔導(dǎo)員莊岳明,感恩思源大家庭給了我這一次體驗,讓我知道了我還有這么大的潛能,只要有堅定信念,就可以完成一件以前從沒有可能完成的事。
有人說過:"感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。"這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來呢?
還有這么一件事:一天,一個人在餐廳吃飯,他看到有幾個小孩子圍著餐桌,埋著頭在寫什么,出于好奇心他走過去并試探著和這幾個小孩子說話:"你們在干什么?"小孩中的大孩子回答并表現(xiàn)出一副理所當然的表情道:"我們在寫感謝信!"當他聽到這句話的時候他愣了一下,這么小的小孩還會寫感謝信?他又問道:"那你們要寫給誰呀?"三個小孩齊聲回答:"寫給媽媽的。"他又糊涂了,寫給媽媽?不可能吧!給媽媽寫感謝信干什么?經(jīng)過三個小孩的同意,他拿起那封信看了起來,上面寫著:"路邊的花兒開得真漂亮;昨天媽媽買的比薩真好吃;媽媽給我講的故事很有意思"他看完后,陷入了深思。
所以我們說:"'感恩'不一定要感謝大恩大德,'感恩'可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。"
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長報曹操賞識之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養(yǎng)育之恩:"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。"
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚,簡單亦復(fù)雜,平凡亦偉大。
學(xué)生感恩主題演講稿
編輯為大家搜集并分享了“學(xué)生感恩主題演講稿”,本文內(nèi)容能夠帶給您獨特的思考和收獲。并不是每次努力都會有收獲,但每一次收獲都需要付出努力,尤其是在我們希望演講能夠取得良好效果時。我們必須確保演講稿的語句流暢,因為演講稿是演講者在演講過程中的支持。
學(xué)生感恩主題演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué):
大家好。
今天我演講的題目是《感恩父母》。自古講究孝道,孔子曰:不可不知也,一則以喜,一則以懼,也就是講。父母的身體健康”兒女應(yīng)該掛念在心,然而我們對父母的掛念又有多少呢,又有多少同學(xué)能記得自己父母的生日呢。更談不上對自己父母的生日祝福?同學(xué)們?或許一聲祝福對自己算不上什么。但對父母來說。
不同的學(xué)校,我們有著很多很多不同的經(jīng)歷,同樣擁有父母的愛。親愛的同學(xué)今天你坐在這里,你知道父母在做什么嗎?你知道父母那邊的天氣嗎、是冷、是熱、是晴、是雨、不知道。但我們的父母一定知道我們在做什么,他們更知道我們這里的天氣如何,必定會因為我們而關(guān)注石家莊的天氣,天冷了你一定能收到加衣服的信息,下雨了一定能收到“父母就這樣執(zhí)著的把自己的心放在孩子身上,請輕輕地閉上雙眼。天下的父母們做這些工作做的細膩、做的純粹,頭發(fā)做白了,腰做彎了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水。漏掉了那么多本該恒久銘記的愛的故事。為了給我們提供一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我總把這當作天經(jīng)地義。
同學(xué)們一定清晰地記得,開學(xué)前父母為我們收拾行囊的那一刻,手不停,嘴不停,那一聲聲的叮嚀里包含著他們多少個不放心,包含著他們多少個牽掛。當火車啟動時母親的身影越來越遠直至看不到了。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該心存感恩,并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的人。
同學(xué)們是否曾捫心自問:我對父母的牽掛有多少呢?我們何曾一時一刻脫離過父母的關(guān)愛,吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父親得手邁開人生的第一步;多少個夜晚在母親的童話中入睡;多少個清晨在父親的呼喚中醒來;多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂;多少次犯錯讓母親揪心犯愁;多少次成長讓父親心花怒放……花開花落我們長大成人了,而我們的父母一天天老了,上個月母親過四十五歲生日,發(fā)完祝福的信息我心情很沉重。父母生日時,向他們道一聲祝福;父母下班回家,給他們遞上一杯熱茶;也幫著收拾一下父母的房間;在媽媽做家務(wù)的時候,一邊幫著做一些力所能及的事情;照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和生活的能力,讓父母少操一點心;
同學(xué)們,烏鴉尚知反哺,羊羔尚知跪乳,孝,更是為人之本,只有懂得感恩父母的人,才能算一個完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以讓父母為我們少操心,盡管我們目前沒有豐厚的物質(zhì)去孝敬父母,但我們可以給父母打個電話,發(fā)個信息,報上平安送去問候。
同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!卻曾經(jīng)因父母的批評而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設(shè)身處地的為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進步。一張自己親手制作的賀卡,一杯溫暖人心的濃濃熱茶,都讓我們的父母感動、欣慰。我們應(yīng)該把對父母的愛貫穿在每時每刻,落實到生活中的每個細節(jié),讓我們用一個個細小的進步,一天天長大、懂事。
學(xué)生感恩主題演講稿 篇2
自古以來,感恩的話題從未改變。感恩之歌由來已久。感恩的贊美代代相傳。感恩的行動永遠伴隨著你和我。以下是x為您組織的幾場小學(xué)感恩主題演講。我希望他們能幫助你。
小學(xué)感恩主題演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的**,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師默默的努力,帶來了人類文明的活力。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支粉筆是他們的犁,三英尺高的講臺是他們的戰(zhàn)場。
對老師的愛叫做師生之愛,這是世界上最嚴肅的愛:當我們犯錯時,老師教我們;當我們遇到困難時,我們首先想到的是老師。一個贊美的眼神讓我很開心,一個溫暖的問候讓我感受到第二種愛。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。你把我?guī)нM了學(xué)校,帶進了多彩的校園,帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我以失落的心面對失敗時,老師,是你像天使一樣來到我身邊,給我勇氣和希望。你把我受傷和沮喪的心帶進自信的天空,帶進浩瀚的海洋,帶進未來成功的大門。
當我以喜悅對待成功時,我的老師會謙虛地提醒我。你把我驕傲、浮躁的心帶到高山,帶到進步的水里,帶到自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
謝謝老師,給我指明人生的方向;
謝謝老師,給我世界的見識
不管我遇到什么,你都會和我面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我真誠地感謝你,我的老師,你為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感謝老師,我們不需要做任何驚天動地的事情。它反映在我們?nèi)粘I畹拿恳稽c上:
上課時,一副堅定的表情,微微點頭,你在專心聽,這就是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
花可以枯萎,??梢宰兂缮@。但我們的感恩之心無法改變。讓我們從點滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
小學(xué)感恩主題演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我的主題是:感恩之心。
有一個小女孩天生不會說話。她父親在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早外出工作,很晚才回來。
每到日落時分,小女孩就開始站在門口,盼望著門前的路,等著媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時候,因為媽媽每天都給她帶一個年糕。在她們貧窮的家庭里,一個小米糕很好吃。
一天,雨下得很大。已經(jīng)過了吃飯的時間,但我媽媽沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天越來越黑,雨越來越下,小女孩決定每天跟著媽媽回來著媽媽。
她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖了搖母親的身體,但沒有回答。她以為媽媽太累,睡著了。
把我媽媽的頭放在她自己的腿上,試著讓她睡得更舒服。但后來她發(fā)現(xiàn)她母親的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白了:
媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
一直在下雨,小女孩不知道哭了多久。她知道她母親永遠不會醒來,現(xiàn)在她一個人。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?
是因為她不信任她嗎?她突然明白怎么做了。于是干了眼淚,決定用自己的語言告訴媽媽,她會活得好好的,讓媽媽放心去吧
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
是的,人們不應(yīng)該總是抱怨命運的不公。試著感激生活。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你**;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它使你溫暖;感謝河流,它使你有清澈的水;感謝大地,它使你有生存的空間。
感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難和挫折不是樂觀嗎?感謝對手和敵人不是樂觀嗎?
對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會幫助我們更多。
懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。因此,感恩是一種禮貌品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的微笑改變了我一生的健康。警察的一個手勢指引我走上了人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活才會精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
總是懷著一顆感恩的心環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿陽光,處處洋溢著幸福的氣息。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)感恩主題演講稿篇三
我不知道自己還有沒有感恩的心,其實,我不是很愿意說這個詞的,我覺得這個詞很矯情,為何覺得矯情呢?因為我覺得,有些人、有些事說出來了就變了味,一變了味,大家就不會對它感興趣,就會覺得它矯情,不屑一顧。所以我今天站在這里,我覺得很尷尬。
沒辦法,如果可以,大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來的短信中,他說,我們應(yīng)該感謝父母、學(xué)校、社會等,并告訴我最好的方式來談這件事。的確,父母、學(xué)校、社會,我們是得感恩,可我卻無法拿出多少正面例子去談,也許正面例子不少,但也無非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬,然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的**等等。我當然承認這是感恩,我也覺得不得不承認,因為做到這些已經(jīng)很難,可能,或許,連我自己都做不到,所以我沒資格去評判。
但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會上反面的事,的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女,我是家里的獨生子,我媽常常看電視,一看見那些子女為爭奪財產(chǎn)而對父母不聞不問的事件,就對我說∶“哎呀,我就這么你一個兒子,我老的時候,你要是不養(yǎng)我,還有誰管我?”我每次都回答說∶“媽,沒人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒有兄弟姐妹啊。
”我的意思大家也應(yīng)該明白,我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說兄弟姐妹應(yīng)該為財產(chǎn)而戰(zhàn)或者拋棄父母。我曾經(jīng)看過很多,但我就是不明白,為何會出現(xiàn)家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況,隨后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他兒子也不會伸手,問他們?yōu)楹尾还埽麄儽懔脸瞿菑垍f(xié)議書。
我對這種情況的出現(xiàn)感覺非常不理解,贍養(yǎng)老人不是每個兒女爭著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說,中國人非常聰明,就是聰明都用在了這種地方。好吧,這樣的事情一旦被舉報,可能會受到法律的干涉,或者在舉報之初,老人已經(jīng)把孩子告上了法庭。
其實,我覺得有些事情,如果只能用法律來解決,只能說是一種悲哀。人人都說,孝是傳統(tǒng)美德,孝是法律里面的義務(wù),我從某種意義上表示反對,因為把孝放在這些美德、義務(wù)等等的位置實在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了,我只想表達一種想法,我想說孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù),而應(yīng)該是人或者動物的一種本能、一種屬性,沒有孝,便沒有這種屬性,沒有這種屬性,便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。
但是,一個人,可以沒有美德,也不能承擔(dān)義務(wù)。
對于學(xué)校的感恩我說不好,麗人湖邊正在建的那不知什么時候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子,另外一方面,我們做好自己就可以了,感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語文老師說過一句他借用的話,他說∶“學(xué)校是什么,就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤?!彼?,對于感恩學(xué)校就說這些,大家都明白的。
感恩社會,我也不準備講很多。做一個好公民,知道自己能做什么、應(yīng)該做什么、必須做什么,這不是難事,也不是簡單的事。我認為每個人的最低標準是不傷害社會。我認為只要不危害社會,它就為社會做出了貢獻,感謝了社會。
因為這個感恩社會太寬泛了,我只能用寬泛的方式來談。感恩協(xié)會就在這里。
學(xué)生感恩主題演講稿 篇3
今天,我能站在這里,是我的父母給了我又一次機會,我深深地感謝他們。所以今天我為大家?guī)淼难葜v題目是《感謝父母》。
我們每個孩子都有自己的父母,我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。新學(xué)期的每一天,我思想感情的潮水不斷奔流著,腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。
記得中考結(jié)束了,一向自信的我,回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去,我始終沒有等到。我徹底失望了,因為我知道,我不像其他孩子,失敗了可以重來。我家比較貧困。記得初三最后那學(xué)期,班主任還從他的工資里抽出了二百元給我,這才讓我順利讀完初中。想到這些,我覺得自己的付出怎么就沒有回報呢?有時候,我想:也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎?。只有這樣安慰自己,才覺得生活還有一線希望,可這畢竟只是一種安慰,很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過一死百了,可是我舍不得為我操碎了心的父母,小時候,我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些,我更恨自己,可又有什么用?如果能重來一次,也許還有一線希望,可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中,讓淚水沖走我心中想回到學(xué)校的愿望,我第一次感受到失敗與挫折遇在一起,真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里,我拼命似地跟媽媽去掙錢,哪怕一個泡泡糖也舍不得買,兩個月下來,我跟媽媽一起掙了1500元錢,我?guī)缀趺刻於紨?shù),可還差那么多,怎么辦?我焦急地等待著,渴望有奇跡發(fā)生。
可是明天就要開學(xué)了,我想到?jīng)]有希望了,父母看著我,我不知為什么忽然掉下了眼淚,我不知所措,只能沖出屋去,在外面狠狠地哭了一場,哭過之后,我想我還是認命吧!正在這時,爸爸走了出來,我看見爸爸的眼睛濕潤了,可他什么也沒說就走了,我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上,已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心,想彌補我的遺憾,就讓爸爸去湊錢了吧。
一整下午,爸爸都沒有回家,我看得出媽媽的急切心情,總不停地走來走去,手也不停地動,嘴里一遍又一遍地說:“如果借不到錢,明天我和你一起去學(xué)校賒賬。”爸爸這么久都沒有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口,說了多少軟話,也許還會跪在別人面前。爸爸平??倫壅f:“為了你讀書,哪怕賣掉房子,也心甘情愿?!?/p>
忽然,門開了,我看見爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里,掏出兩三把散碎的零錢,媽媽的視力不好,數(shù)著一張張已快揉爛的零錢,說:“錢湊夠了,明年我多喂兩頭肥豬,賣了就能還清的?!?/p>
那一晚,我想了好多,是他們一次次把我從失學(xué)的邊緣拉了回來,重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里,然而我的父母卻在背后悄悄落淚。
父母的愛,讓我懂事了許多,成熟了許多。我會牢牢記在心底,以我最大的努力回報他們。
誰言寸草心,報得三春暉!
在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說:謝謝爸爸“謝謝媽媽。人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍,雖然村上給了我們屢屢關(guān)照,鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心,學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛,讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重擔(dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運,媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說:乖女兒“不要怕,安心上學(xué),天大的困難。有媽媽為你扛著、頂著……,
學(xué)生感恩主題演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是"在幸福中感恩"。
樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達敬意。而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時,好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。 老師們,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放。無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的醫(yī)生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事,再點可覽古今中外xx的小小電腦,竟裝進了整個世界,甚至是整個宇宙。
生活如此幸??鞓罚覀冃枰卸鞯娜颂?,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻,就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧,用知識來充實自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!我的演講完畢,謝謝大家。
大學(xué)生感恩大學(xué)演講稿篇各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我叫謝嘉彬,今天我要演講的題目是:感恩社會,感恩每一件小事。
自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們?nèi)涡裕覀儾宦犜?,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心??! 感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的`爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認,但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!
感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!感恩那些幫助過我們的人。
5。12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因為感恩,所以奉獻,用行動來證明,證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容。 感恩,從細小處做起,從身邊小事做起,謝謝大家!
學(xué)生感恩主題演講稿 篇5
尊敬的同學(xué)們:
大家好!
我今日要演講的是感恩父母!
從我們呱呱墜地的那一刻起先,父母便哺育著我們,給我們無微不至的關(guān)懷,教化我們成長。你是否想過要報答父母,你是否想過要感恩父母的哺育之恩,每當我們在華蜜的'生活時,你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無微不至的關(guān)懷與照看,哪怕我們不當心把身體碰破了一點皮,你是否留意過父母是多么的著急,在父母指責(zé)我們時,你假如嫌父母嘮叨,那你有沒有留意過父母在背后是多么的難過,從現(xiàn)在起先,我們就要學(xué)會感恩父母! 在父母生病時,你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗便利面,雖然他們嘴上不說,但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的勸慰。父母在用他們的汗水哺育著我們,父母的付出遠遠的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而好像又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,遺忘了父母曾經(jīng)的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)當給父母一片孝心,有歡樂,有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,假如沒有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒有今日的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心,去報答父母,你將會發(fā)覺自己是多么的歡樂!
感謝大家!
學(xué)生感恩主題演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家早上好!我是文昌路小學(xué)五年級二班的畢玉,我今天演講的主題是“感恩母親”。
美麗的五月,空氣中彌漫著芬芳,微風(fēng)也溫暖,母愛如春風(fēng)般溫暖。
感恩母親是人類永恒的話題。“母親節(jié)”,它是天底下母親的共同節(jié)日,我們在這個節(jié)日里贊美母親,感恩母親的同時,也讓我們的心靈經(jīng)受了一次洗禮。
媽媽,她將永遠站在你內(nèi)心深處,愿意用生命來愛你。她給我們生活的體驗,關(guān)心我們的成長。那種關(guān)懷,年復(fù)一年,春夏秋冬,從不說累,直到白發(fā)蒼蒼依然不肯放手。
在這個特殊的日子里,我們應(yīng)該為我們的母親做些什么?媽媽,她不想要華麗昂貴的珠寶或昂貴的禮物。給媽媽最好的禮物就是我們自己。也許我們以前不喜歡媽媽嘮叨,甚至和她頂嘴,所以讓我們從今天開始,從孝順開始,學(xué)會感恩。
在日常生活中,表達孝意只需幾句簡單的話語,一聲“媽媽,謝謝您”,足以讓媽媽開心。有時候,表達孝心只需要幾個簡單的動作,就足以讓媽媽感到幸福。
在這個溫馨的節(jié)日里,讓我們給媽媽一個親密的擁抱,一個真誠的祝福和一個感恩的微笑!讓我們用最溫柔的聲音告訴她:“媽媽,我愛您!”
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生感恩主題演講稿 篇7
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,"老師,我能行",更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生感恩老師主題演講稿3
各位老師、同學(xué)們:大家好!
我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?
是老師,是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們?nèi)〉贸晒?,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。
即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
"鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩"人更要學(xué)會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
學(xué)生感恩主題演講稿 篇8
感恩主題演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的道路上總是陽光明媚,到底哪一縷陽光最燦爛呢?有人說是善良,有人說是誠實,有人說是樂于助人……而我認為,最燦爛的陽光是感恩。但是,也有人說,這世上沒什么值得感恩的。我覺得,世上的萬物都值得感恩。
感恩父母!父母給予我們健康的身體,為了讓我們更好地成長,更好地生活,他們總是默默地付出。正是因為父母給予我們健康的身體,我們才能與伙伴們愉快地玩耍;因為有了這健康的身體,我們才有這聰明的頭腦,才能更好地學(xué)習(xí)知識,更好地為社會做出貢獻!
感恩老師!老師教給我們豐富的知識,給我們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們充分吸收各種營養(yǎng)。因為老師的無償付出,我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的知識,以后才能成為有學(xué)問的人,我們的人生才會更加精彩!
感恩同學(xué)!跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友,自己也會變得優(yōu)秀。感恩同學(xué),是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系,如何對待朋友,如何讓朋友更加信任你。因為有如此優(yōu)秀的同學(xué),在今后的日子里,我們才能更廣泛地交朋友,更好地與人打交道。
感恩醫(yī)生!是他們,讓生病的人更快痊愈;是他們,為病危的人爭取一線生機;是他們,拯救了無數(shù)條生命!醫(yī)生是一種偉大的職業(yè),他們愿意用自己的生命來拯救更多人的生命!
感恩空氣!是空氣,給我們提供了生存的基本條件。如果沒有了它,人類和萬物都將不能存活,地球?qū)⒉辉儆猩鷻C!
感恩水!是水滋潤了萬物。假如沒有它,大地將干裂,小草將會枯萎,花兒也會不再開放。假如沒有它,人類將失去生命,鳥兒也將不會發(fā)出悅耳的聲音,大樹將會枯死。
感恩火!是它,讓人類吃上熟食,讓人類在黑暗中看到光明,不再感到孤單寂寞。
感恩世界,感謝所有的一切!感謝父母,是他們教會我們?nèi)绾巫鋈?感謝老師,是他們教會我們知識;感謝空氣,感謝水,是它們滋潤了我們,給了我們生存的條件……
感恩萬物!
感恩主題演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩”這個詞已不是第一次看見它了,但是一個演講才讓我真正明白“感恩”的含義。
都說感恩,但是要談感恩的話首先就要知恩,知道誰對你有恩,而你又應(yīng)該對誰有恩。從“呱呱”落地開始,從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時候,也就意味著你會享受到這來自生活中點點滴滴的恩情了,同時也意味著你也在不知不覺中擔(dān)負了一份你尚未發(fā)覺的,你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。
恩,可以是事關(guān)生命時一種無私的奉獻,恩,可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助,但真要深入地去談恩,我最想說的還是:恩,爸爸媽媽在你一點一滴的成長中對你的數(shù)不勝數(shù)的付出。
當演講老師講到感恩這個環(huán)節(jié)的時候,我哭了,只有我自己知道我為什么哭,我又哭的是什么。我哭,是因為我的羞愧,我的悔恨?!皬男〉酱?,有什么好的東西,父母首先想到的總是你,一桌子的好菜,父母吃得卻都是那些你連碰都不會碰的。當有一份好吃的,你對父母說:你們也吃。他們總是會說:不了,你吃吧,我們吃過了??墒聦嵣希麄儾]有吃過。你眼看著媽媽細嫩的手已變得粗糙不堪,眼看著她那滿頭烏絲已所剩不多。
出門時,父母在叮囑在牽掛,放學(xué)回家時,父母做了一大桌好菜,都是你愛吃的。漸漸地,你長大了,翅膀也硬了,開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了,于是你開始變得忤逆,父母想和你說話,你不耐煩,父母教導(dǎo)你,你句句如同尖刀一樣頂撞他們,可以想象,他們的心有多痛。都說子女和父母心連心,但是父母的痛我們卻全然不知。”
當我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時候,我就在想:這說得不就是我嗎?我一直不敢抬頭,除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外,更多的是羞愧,因為這字字都說道我心坎里去了。我不想抬頭,我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來了。于是,我當時心里就只有一個念頭:我不要再做過去那個不懂事的孩子了,我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對我們的付出不少理所當然的,父母認為的理所當然,卻是他們對我們最大的恩惠。
感恩主題演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每當我聽到《感恩的心》這首歌,我心里都非常的感動。我聽到這首歌后心中頓時涌起一股幸福的暖流。我就會想到對我恩重如山的父母,辛勤教育我的老師……是他們讓我處在親人的關(guān)愛和呵護中,是他們讓我健康成長,快樂的生活和學(xué)習(xí),盡情享受童年的美好。俗話說的好,“滴水之恩,當涌泉相報”更何況親人賦予我們的愛不是一滴水,而是一片汪洋。
還記得小時侯,有一次我要和媽媽一起玩雙杠,媽媽不同意,我非玩??墒菋寢屴植贿^我,也沒有其它的辦法。媽媽還是把我抱上了雙杠,我在空中擺來擺去,高興至極。一個上越,坐在了杠上,正在我玩的不亦樂乎的時候,一下失了足,腦袋撞到了雙杠上,摔了頭朝地腳朝天,腦袋上滑了一個大口子,紅紅的血頓時像泉水一樣涌出來,我哭聲震耳欲聾,媽媽急急忙忙的跑到我的身邊,二話沒說就把我抱起。由于媽媽著急加上用力過猛,跑著跑著忽然鞋跟扭壞了,媽媽的腳扭傷了,媽媽一拐一瘸的把我抱向醫(yī)院。等醫(yī)生擦好了藥,包扎完后。媽媽接過我,說:“都怪媽媽不好,媽媽沒有照顧好你,媽媽不該這么做?!睆膵寢尩脑捓铮腋械綃寢尲磦杏肿载?zé)。媽媽眼里含淚花,抱著我回家了。
在路上我不由自主的流下了感激的淚水。都是我的任性讓媽媽受了傷,扭了腳。媽媽拖著受傷的腳的把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我的心里充滿了感激和內(nèi)疚,是我不正當?shù)囊蠛寢屖芰藗?,我對不起我最親愛的媽媽……
多一份感恩,天下就少一份冷寞,我要學(xué)會知恩圖報,不要忘恩負義。要學(xué)會感恩,感恩天下為了你的美好生活付出的人。
感恩主題演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當天上午回家,我對媽媽敘述了整個演講的過程以及演講的內(nèi)容,沒想到,只是聽了我的訴說的并沒有來到現(xiàn)場的媽媽竟然哭了,直到那一刻我才明白,原來演講所說的正是媽媽心里所想。整整十六年,我第一次發(fā)現(xiàn),媽媽總是最堅強的。如果我當時能嘗嘗從我眼中流出的眼淚,我想,那眼淚一定是甜的,因為在父母的呵護下,我本不苦,我是那樣的幸福。
既然知恩,就要感恩,既要感恩,就要付出行動,既要行動,就不能只是當時深受感動,一時心血來潮的沖動一下。不要以為父母的恩情是你一句心血來潮的誓言就能敷衍的,更不要以為父母的恩情是你一點微不足道的行動就能報答完的。既是感恩,就是說你要感謝父母對你一點一滴的恩情。當你對父母抱怨不休,當你對父母說出那一句句頂撞的話的時候,不妨想一想你對父母擁有感恩的心了嗎?你為感恩付出行動了嗎?
都說了恩情體現(xiàn)在生活中的點點滴滴,除了要對父母感恩以外,恐怕就要數(shù)老師的恩情了。從我們第一天步入學(xué)堂求學(xué)開始,就注定在我們的學(xué)習(xí)生涯中,老師是我們最重要的一個角色。老師的諄諄教導(dǎo),對我們的人生起著至關(guān)重要的作用,老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有在園丁的悉心培育下,我們這些花朵才能綻放出最美麗的花朵。難道我們不應(yīng)該向老師致敬,不應(yīng)該以實際行動回報他們嗎?頂嘴、課堂上和老師作對等就是最愚蠢的行為了吧?
演講臨結(jié)束時,演講老師誒我們講了黑人約翰的故事,有句話給我留下了深刻的印象,當約翰終于爬到比賽終點的時候,他跪在地下說:“爸爸、媽媽,你們的孩子終于通過自己的努力到達了終點?!蔽蚁?,我的爸爸媽媽一定也希望我能早點到達我目標的終點。
懂得感恩,學(xué)會感恩,幸福會因你有一顆感恩之心而開始。
感恩主題演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一場沒有張燈結(jié)彩的報告會,一個并不熟悉的名字,一個不大的地方,秋日午后略帶熾熱的陽光融合著燥熱的空氣,影響著同學(xué)們原本安靜的心。全國著名講師團蘇醒老師帶領(lǐng)我們體驗了別樣的情愫,在音樂的伴奏下,感恩悄然流淌于心田。
有一種感恩叫珍惜。隨著時間的流逝,我們告別了塵土飛揚的輕狂,青春與青澀一起塵埃落定?;叵肽鞘湃サ哪耆A,你是否還記得那個午后的那場“戰(zhàn)爭”,一個小小的動作,兩三句爭吵,幾聲哭鬧,留下了一世后悔。事后想起當時的情景,我不禁要感恩那段經(jīng)歷,正是它讓我懂得了珍惜。
有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無端指責(zé),一個人孤寂地走在路上,你反復(fù)地問自己,你到底做錯了什么?你只是想過與世無爭的生活,為什么別人要針對你?若干年后,當你回首那件事,你只是會心地一笑。倘若不是他們對你的傷害,你不會變得像現(xiàn)在這樣勇敢、堅強、善良和寬容。
有一種感恩叫親情。父母是你最親的人,他們把全部的愛給了你卻不求任何回報,只愿你能過得幸福。如今,他們的青春已不在,額頭爬上了皺紋,你要做的是報答;生活的重擔(dān)壓彎了他們的腰,你要做的是陪他們走得更遠。為什么不趁著他們還健在多回家看看,多陪陪他們,一句簡單的“我愛你”不要埋在心底,愛要大聲地說出來!
感恩如含苞的花朵,美麗而不失高雅,如謙謙君子,有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽光,和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩,感謝那些一路陪伴我們走來的人。
學(xué)生感恩主題演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
一縷溫暖的陽光,讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動;一句關(guān)懷的話語,讓人感動;一個燦爛的笑容,也讓人感動。正因為這所有的感動,才讓我懂得了感恩,學(xué)會了感恩。
常懷感激,就如在心中點燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個,卻唯獨沒有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時候一次落水,被一個好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對人家說,發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長20年的行動告訴我,到什么時候都不要忘記對有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,是對生存狀態(tài)的釋然,是對現(xiàn)在擁有的在意,是對有限生命的珍惜,感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就可以前行。
感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛人進行溝通,誤解、不滿隨時可以化解,因為感恩之心讓每個人學(xué)會觀察,既觀察對方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗,使情感不會腐爛和變質(zhì)。
朋友,讓我們在感恩中成長,體會感恩的偉大……
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生感恩主題演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂。
人們都說,父母之愛,厚如高山,深似大海。是父母孕育了我們,給了我們來到這個世界的權(quán)利,賦予了我們現(xiàn)在所擁有的一切。這一年半的遠離家鄉(xiāng)的生活,更是讓我深深的體會到了這一點。
突然間就想起了高考落榜之后,我告訴家人我想來華西上學(xué),當時,爸爸對我說:既然你想上大學(xué),就算是砸鍋賣鐵,爸爸也會圓了你的大學(xué)夢。那一瞬間,我哭了,因為我知道,供我上大學(xué)會給我那以年過半百的雙親帶來多大的負擔(dān),可是,我無法放棄,因為上大學(xué)是我一直以來的夢想!即使我放棄了又怎樣,能給他們帶來慰藉嗎?也只不過是過著打工、成家的生活而已。所以,我來了,帶著家人的期盼和滿腔的祝福,來了。
雖然不?;丶?,可是我知道,因為寒假的社會實踐和暑期招生工作的緣故,使我們的在校時間遠遠少于其他的學(xué)校,還記得每年去參加社會實踐的時候,給親戚打電話,他們總是會說:你們學(xué)校這么早就又出去了啊?你們學(xué)校怎么都不讓孩子回家過年呢?到了快開學(xué)的時候,他們又會說:其他人都去上學(xué)了,你們學(xué)校怎么還沒有上學(xué)啊?去年去參加招生的時候,有親戚就說,你們學(xué)校怎么還讓學(xué)生去招生呢?這些或許爸爸媽媽能夠理解,可是鄰居的閑言閑語又怎能不讓他們揪心。爸爸媽媽,你們還記得以前我們一家三口常去的游樂園嗎?好懷念啊!就像一幅充滿童趣的畫,爸爸媽媽跟我一起在這幅畫中快樂地玩耍。我們一起玩的每一個細節(jié),天空照耀在地面上的每一縷陽光都是那么的清晰、那么的真切。在那沒有雜質(zhì)的金色歲月中。
靜靜地等待我們放學(xué)歸來,還記得那個時候,爸爸總是站在房頂上一遍遍高聲呼喚著我的名字,那聲音總是隨著炊煙在空曠的小山村傳得很遠很遠,玩得累了,媽媽總是會在第一時間撣去身上的灰塵,把我們臟兮兮的小臉擦的干干凈凈。受了老師的批評、同學(xué)的奚落,我們總是會撲向父母的懷抱,向他們訴說我們的傷心,委屈的淚水只有在他們的懷抱里才會流得那么的肆無忌憚,因為他們是我們的爸爸媽媽。青春年少的我們卻又總是帶著他們操不完的心,是沒有盡頭的牽掛,都是爸爸媽媽永遠的牽掛!不要再去說什么等我有了錢,一定要讓父母過上好日子,冠冕堂皇的話誰都會說。感恩父母,關(guān)鍵在于發(fā)自內(nèi)心,有時間就往家里打個電話。我們來自不同的地區(qū),不同的家庭,不同的學(xué)校,我們有著很多很多不同的經(jīng)歷,同樣擁有父母的愛。親愛的同學(xué)今天你坐在這里,你知道父母在做什么嗎?你知道父母那邊的天氣嗎?是雨?不知道。但我們的父母一定知道我們在做什么,他們更知道我們這里的天氣如何,因為他們每天收看天氣預(yù)報時,必定會因為我們而關(guān)注石家莊的天氣,天冷了你一定能收到加衣服的信息,下雨了一定能收到“父母就這樣執(zhí)著的把自己的心放在孩子身上,而我們能試試牽掛他們嗎?同學(xué)們。
即使我們現(xiàn)在求學(xué)在外、遠在他鄉(xiāng),不要忘了我們肩上也承擔(dān)著擔(dān)子,更不要忘了,陪著父親抽上一袋煙,幫母親燒燒火提桶水,在學(xué)校里盡可能的勤奮一點,不要辜負了他們的一片望子成龍之心。同學(xué)們是否曾捫心自問:我對父母的牽掛有多少呢?看看自己成長的足跡吧,墜地到長大成人,我們何曾一時一刻脫離過父母的關(guān)愛,吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父親得手邁開人生的第一步;多少個夜晚在母親的童話中入睡;多少個清晨在父親的呼喚中醒來;多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂;多少次犯錯讓母親揪心犯愁;多少次成長讓父親心花怒放……花開花落我們長大成人了,而我們的父母一天天老了,上個月母親過四十五歲生日,發(fā)完祝福的信息我心情很沉重,此時此刻我深深理解了孔子的一句話“
學(xué)生感恩主題演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。
謝謝大家!
感恩教育主題演講稿
奇跡發(fā)生的前提是自己一定要相信自己,我們每個人都會有演講的機會。面對演講任務(wù)提前寫好演講稿至關(guān)重要,演講稿可以幫助我們組織思路。根據(jù)您的要求我們對“感恩教育主題演講稿”進行了細致的編輯工作,將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人了解它!
感恩教育主題演講稿(篇1)
大家下午好,今天我演講的題目是《我做您的天》。
在人生崎嶇坎坷的旅途中,是誰給予你最真誠,最親切的關(guān)愛?是誰對你噓寒問暖,時刻給予你無私的奉獻?又是誰為你的瑣事而煩惱?
是母親啊!母愛是偉大的,是無私的.不管怎樣,母愛終究都是世界上最真摯,最難割舍的感情.
一位母親這樣說過:"我的孩子,你或許不認識我,我卻認識你的一切,你坐下,你起來,我都曉得.就是你的頭發(fā)也被數(shù)過了,你是我所生,甚至在你尚未成型之前,我已曉得了你.
在創(chuàng)造世界之前,我選擇了你。你沒有錯,只是因為你是我的孩子,我是你的母親。你是我的生命
從小我就知道,我的爸爸,他,不愛說話,不愛抱我,也不愿聽我哭,但卻很愛喝酒,每次醉酒之后,家里便會出現(xiàn)令我恐懼的畫面:我心愛的有著花邊的盤子,碎了,我最愛的存錢罐,也成了幾半,我害怕極了,躲在桌子下面,緊閉著雙眼,等一切都平靜了,才慢慢鉆出來,爬到媽媽身邊。我從來沒見過這么憔悴的母親,失去了以前和我玩耍的樣子。
媽媽一動不動,只有嘴微微顫抖著,我知道,媽媽哭了,我摸著媽媽的手,媽媽一把樓我在懷里,放聲大哭,那種痛,無可名狀。我也知道,這樣的日子,媽媽受夠了,所有書本上描寫幸福女人的故事,她一個都沒有上演過。這一次,她幾乎崩潰了。我緊緊地抱著他。我母親在我耳邊說:
“寶貝,對你來說,媽媽什么都能承受,媽媽只能給你一個完整的家,不管多辛苦,媽媽都能抗拒!”左肩一陣溫?zé)?,某種液體流淌過我幼小的心臟,那時,我就發(fā)誓,長大后,我一定要帶母親離開這里,離開這個有著叫做回憶的地方。那年,我10歲,距今6年。
16年里,母親并沒有給我太多,他沒有給我不停的更換時髦可愛的洋娃娃,她沒有給我布置粉嫩粉嫩的公主床,她也沒有給過我好多次去游樂場的機會.....
她只給過我很多話,很多次的燈前月下,很多的叮嚀囑咐,很多的循循善誘,很多的關(guān)心呵護......這些,彌足珍貴,勝似這世上所有的名貴,因為母親就是大自然最完美的締造,有了媽媽,就什么都有了。
慢慢的,你會經(jīng)常聽到她在一旁喃喃自語,像在傾訴這什么,她開始像個孩子,她總會遠遠的看著你,然后露出淡淡的笑,她開始仰起頭來和你交流,她也會在下樓時,因跟不上你而嚷嚷著讓你慢點。這時,你才發(fā)現(xiàn),媽媽老了,那個曾經(jīng)硬朗的她不再硬朗,而你,正逐漸的成長著,這時,該是你為她做些什么的時候了,就像她對你那樣對待她把。如果你此時不在她身邊,記得打**,在**的最后,她默默地看著,等待你的回應(yīng)或只是報平安。
真的,她好需要你,他好愛你。
媽媽,終有一天,歲月會侵蝕了您,而我,在您的呵護下,愈發(fā)茁壯,我也會用我粗壯的臂,為您遮風(fēng)擋雨,這是我的責(zé)任。
母親,放心,我會好好長大,長大后,您的天,我來頂!
謝謝大家,我的演講完畢。
感恩教育主題演講稿(篇2)
:孩子們我們今天在學(xué)校里讀書,如果你再不努力讀書,那么你未來也會成為故事中的主人公,你們的爸爸、媽媽、多少**在和你們一樣年齡的時候在他們不愛讀書不愛學(xué)習(xí)的時候總會有一個聲音在他耳邊響起那是爸爸、媽媽的聲音那是所有愛他的老師的聲音他們在訴說著同樣的一句話:孩子好好讀書吧將來會有用的孩子啊好好讀書吧將來會有用的!
!老師也有自己的爸爸媽媽有的也有自己的孩子有多少節(jié)假日我們的老師沒有時間陪在爸爸、媽媽的身邊沒有時間領(lǐng)著自己的孩子逛公園而是陪在你們的身邊和你們在一起一位全國優(yōu)秀教師她說:我的女兒已經(jīng)5歲了她跑到我的身邊對我說:!
這是所有做過家長的老師都經(jīng)歷過的
:孩子們有良心的新建中學(xué)的孩子們你愛不愛你的老師?。。▽W(xué)生回答)如果你是一個愛你的老師,抬起頭向天空喊道:
(喊三遍)老師你辛苦啦!老師我愛你!孩子們,請主動走到老師跟前,向老師深深鞠躬(90度),這是中國最傳統(tǒng)的禮物
最后祝同學(xué)們身體健康!天天向上!學(xué)業(yè)有成!
祝全體老師身體健康!萬事如意!桃李滿天下!
感恩教育主題演講稿(篇3)
每次回家,看著爸爸媽媽忙碌的樣子,看著他們的頭發(fā)在漸漸變白,看著他們在一天天的老去,可是,我卻無能為力。但是,我應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母曾我付出的點點滴滴。我總在心里祈禱:
時光時光你慢些吧!不要讓他們變得更老了。
人生是我們一個重要的課堂,父母就是這個課堂上從始至終的教導(dǎo)者。感謝父母為我們付出的一切。用心地去看一眼自己的父母,他們的皺紋越來越多,他們的頭發(fā)在一天一天地斑白,他們的身體越來越弱,病越來越多了,而你有多久沒有關(guān)心他們了。
我們的父母很容易滿足,一句“爸爸媽媽,我愛你們”就能讓他們淚流滿面,讓我們對著父母,大聲地喊出:“爸爸媽媽,我愛你們!”
同學(xué)們,烏鴉還懂得反哺的意義,小羊不忘跪奶的優(yōu)雅,更何況我們?我希望,從現(xiàn)在開始,我們可以用生活中的點滴去感恩父母,一個surprise,一頓早餐,甚至是一聲問候或是一個調(diào)皮的玩笑。只要心里裝著父母,任何小事都能讓他們感到幸福,千萬別等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔呀!
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始,感恩父母,發(fā)自內(nèi)心!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩教育主題演講稿(篇4)
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,我覺得這個題目很好,假如今天是我們生命中的最后一天:你會做哪些事情,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門,這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)。一位母親陪同兒子參加高考:兒子在教室里考試,母親在外面守侯,不久這位母親便中暑倒在了地上,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說,話還沒說完”母親便坐立起來。大聲地說,我得趕緊問問我兒子考得怎么樣。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候。
你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,對父母的行為和做法挑三揀四,甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,父母為你們付出那么多精力和心血,你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?社會哪里還會有溫情呢?
感恩是種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”
一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:娘用這副手鐲給你換回來兩本“這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇!這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的”社會上的騙子這么多“該不會是上當受騙了吧”接過布包?兒子一急“準備說出真相”希望找到騙子挽回損失,可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候。兒子放棄了,他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊。我的媽媽是平凡的,是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉。
愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸
感恩教育主題演講稿(篇5)
然而在她身下卻有一個不滿周歲的嬰兒,嬰兒受到驚嚇哇哇啼哭,她安慰孩子:寶貝,不哭.孩子迷茫地望著母親繼而沉沉入睡.
漸漸地,母親已經(jīng)筋疲力盡了,但她仍然用盡自己所有的力氣完成了一條短信:親愛的寶貝,如果你有幸能夠存活下來,一定要記住,媽媽愛你!這是母親的遺言,更是母愛的宣言啊!
這個故事讓我們感到了母愛的無私和偉大.我們應(yīng)該感恩父母,因為當我們遇到困難時能傾注所有來幫助我們的人一定是父母;我們應(yīng)該感謝我們的父母,因為當我們受到委屈時,能夠耐心地傾聽我們哭泣的人一定是我們的父母;我們應(yīng)該感謝父母,因為當我們在遠方讀書時,我們?nèi)匀魂P(guān)心父母
記得放暑假那天下午,爸爸到學(xué)校幫我拿東西,因為書本太多,我說分兩次拿吧,可是爸爸他卻揮揮手說:沒事兒,爸爸能行!爸爸他為了能一次拿完就把被子和書本放在一起,想扛到肩上,可是爸爸他第一次沒有扛起來,第二次才勉強把東西扛到了肩膀上,我在后面看著爸爸踉蹌地下了46級臺階.
到了樓梯口早已是滿頭大汗的他還不忘回頭看我跟上了沒有,看著爸爸氣喘吁吁的樣子,我問:爸,您累嗎?咱們歇會兒吧!
可爸卻笑著說:沒事兒,爸爸不累,我們趕緊回家吧,你媽媽還在盼著你呢!說完爸爸就背著東西往前走,我在后面默默地跟著他,我抬頭看著他那若隱若現(xiàn)的白發(fā),看著他那不再挺拔的身體,看著他那消瘦的背影,不禁鼻子一酸,眼淚掉了下來.
因為,我知道,他把愛全部傾注在我身上了.每次回家,看著爸爸媽媽忙碌的樣子,看著他們的頭發(fā)在漸漸變白,看著他們在一天天的老去,可是,我卻無能為力.
但是,我應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母曾我付出的點點滴滴.我總在心里祈禱:時光時光你慢些吧!不要讓他們變得更老了.
人生是我們一個重要的課堂,父母就是這個課堂上從始至終的教導(dǎo)者.感.
謝父母為我們付出的一切.
用心地去看一眼自己的父母,他們的皺紋越來越多,他們的頭發(fā)在一天一天地斑白,他們的身體越來越弱,病越來越多了,而你有多久沒有關(guān)心他們了.我們的父母很容易滿足,一句爸爸媽媽,我愛你們就能讓他們淚流滿面,讓我們對著父母,大聲地喊出:爸爸媽媽,我愛你們!
同學(xué)們,烏鴉還懂得反哺的意義,小羊不忘跪奶的優(yōu)雅,更何況我們?我希望,從現(xiàn)在開始,我們可以用生活中的點滴去感恩父母,一個surprise,一頓早餐,甚至是一聲問候或是一個調(diào)皮的玩笑.
感恩教育主題演講稿(篇6)
親愛的同學(xué)們:
你們好!
你們可知道為什么現(xiàn)在可以無憂無慮的生活?你們可知道為什么現(xiàn)在可以這么幸福?你們是否想過為什么可以想要什么就有什么嗎?想過這些美好的生活是從哪兒來的嗎?也許你們從來沒有想過。是你們的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得來的。
記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:媽媽一邊拿傘,一邊說”這么點雨,就把你嚇著了:說著媽媽蹲下身子,我遲疑的說!媽媽”因為我知道,媽媽的腿本來就不好:而且前天剛得了感冒“媽媽笑著說,你怕媽媽背不動你嗎,我笑了”順從地伏在媽媽結(jié)實的背上,雨水砸在地上,緊緊伏在媽媽的背上“媽媽在風(fēng)雨中深一腳?淺一腳地往前走”她還說,把傘往后打,要不然淋濕了你的背,我哭了。
雙休日做完作業(yè)的我們常會迫不及待地打開電視,看自己喜歡的電視節(jié)目。看著爸爸媽媽在一旁打掃衛(wèi)生,也許你從來都不會想:爸爸媽媽好幸苦啊!只知道繼續(xù)吃著零食,若無其事地看著電視。只會埋怨他們關(guān)掉你的電視,讓你去看書、做作業(yè)。“可憐天下父母心”這句話是沒錯的。在一次突發(fā)其想中,我體會到了,深刻地體會到了。
那一天,我?guī)蛬寢屚狭艘淮蔚?,還是媽媽洗的拖把。開始我興致勃勃,心想:今天一定要多幫媽媽做點事??刹艅偼狭藘砷g房,我就腰酸背疼,明顯體力不支,便不太想做下去。媽媽看出了我的心思,便說:“你快去看書,媽媽來拖吧?!迸苓M臥室,躺在床上,突然想起了8歲那年的事:一天吃午飯,奶奶買了魚(我的最愛),媽媽便對我說她喜歡吃魚骨頭不喜歡吃魚肉。我還小,不懂事,竟把所有的魚骨頭倒在媽媽碗里,高興地笑了。想著想著,我的臉刷一下紅的像個熟透的小番茄,淚水盈滿了眼眶。我好后悔,好慚愧啊!不停埋怨自己太任性了。以后,我每個星期天都幫媽媽拖一次地,幫她做做家務(wù)活。
一句“我愛你”“謝謝您”,我們都知道怎么說,可我們曾經(jīng)對父母說過嗎?每天都讓他們快樂嗎?這幾個字對于我們來說不算什么,可對于父母,他們聽到就會認為我們長大了,會非常開心,覺得自己的幸苦沒白費。
同學(xué)們,請你們仔細回想回想,肯定也有和我類似的經(jīng)歷,借今天這次“感恩父母”的主題班會,讓我們每個人回家都給爸爸媽媽一個擁抱,并對他們說:”爸爸媽媽,我愛你們!你們幸苦了!“
謝謝大家!
感恩教育主題演講稿(篇7)
你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的,怎么寫感恩主題教育演講稿范文?下面是小編整理的感恩主題教育演講稿范文,歡迎閱讀。
大家好,我演講的題目是《用心感恩,學(xué)習(xí)成長》
在很長的一段時間里,我曾經(jīng)思索著這樣一個命題:讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?
迷茫的時候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些浪費時間的日子,那種殘酷的逃課經(jīng)歷,讓很多人把我定義為一個叛逆的女孩。其實,我只是在學(xué)習(xí)的路上累了,累了,就選擇了逃兵。
短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問我:
你冷靜下來傾聽內(nèi)心的聲音,告訴自己真正需要的是什么?我毫不猶豫地回答:需要時間,需要學(xué)習(xí),需要成長。
是的,我需要成長。張曉風(fēng)說:無論你怎么度過青春,都是一種浪費。
那么美麗的青春確確實實不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過我的青春。同學(xué)們,讓青春無悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責(zé)任,也是我們的正確選擇。
讓我們仔細看看自己。我們需要什么?年輕的時候,每個人只有一次。我們有一張朝氣蓬礴的臉,但我們有一股朝氣蓬礴的向上的力量嗎?
我們擁有美麗絢爛的夢想,但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們:
珍惜擁有,學(xué)會感恩,學(xué)會成長。
有人說一個人不是他最好的朋友就是他最大的敵人。思想引導(dǎo)行為,行為成就未來。
在叛逆時期,我清楚地知道我需要什么。我要做一個有愛有追求的陽光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。
它讓我們走出陰霾,走向溫暖。當我們悲傷的時候,我們得到了老師、家人和朋友的安慰。在彷徨迷茫時,我們得到過老師,朋友,家人的指引和勸誡。
感謝那些溫暖的扶助,讓我內(nèi)心變得明媚陽光。感謝你無私的努力,讓我明白生命的真諦。一個人,最大的敵人是自己。
同學(xué)們,讓我們戰(zhàn)勝那個懦弱、自卑的我,塑造一個進步、自信的我。我想做,我在做,你想做,你做。
下課后,我走在大家后面,關(guān)上窗戶和門。老師說:你長大了。
我一整天都在教室里做作業(yè)。學(xué)生們說:“你變了?!?。是的,我在學(xué)習(xí)長大。
原來,長大是一件多么美好的事情。是什么使我成長起來的呢?
一是來自我內(nèi)心的力量。我想我一定是個自信,陽光的女孩。在成長的路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜生命中的青春只有一次。感謝那些鄙視我的人,他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感謝那些微笑,寬容,讓我自我升華。謝謝你的幫助,他讓我走出泥潭,走向成熟。
親愛的老師,媽媽,我的同學(xué)和朋友:謝謝。
親愛的老師,媽媽,同學(xué),在演講的最后,我再次真誠地建議:讓我們感恩,學(xué)習(xí),成長。
感恩主題教育演講稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,收獲快樂》
感恩是人們欣賞他人對自己的好意并努力回報他人的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,一種優(yōu)秀品質(zhì),一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸不是被否認別人的好意,而是被給予但被忽略了。
一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們沒有太多的能力去回報那些愛我們的人,但從現(xiàn)在開始感恩就足夠了。努力學(xué)習(xí),一天比一天進步,用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績報答他們,這是我們報答他們的最好方式。只有心存感激,才能在生活中獲得更多的幸福和快樂,才能摒棄無意義的委屈,才能朝氣蓬勃,遠離煩惱。
只有充滿愛、善、善、悲,才能達到人人都愛我、愛我的人的美麗境界。
感恩不僅是生活中的智慧,也是歌唱生活的一種方式。它來自對生命的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標,在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。
在我們做出這些努力的同時,我們也在培養(yǎng)一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
永遠懷著感恩的心,它會讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣;
永遠懷著感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;
常常懷著感恩,它會讓我們的生活充滿溫暖的陽光;
謝謝大家!
感恩主題教育演講稿范文3
各位同學(xué),各位評委:大家好!
花感謝雨,因為雨滋潤了它的生長;鷹感謝天空,因為天空使它飛翔;山感謝大地,因為大地使它高聳
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?
乍一看,答案是最心愛的老師。
是啊!老師是人類靈魂的工程師,是園丁,是春蠶,是蠟燭,為我們默默的奉獻著,捧著一顆心來,不帶半根草去,即便這樣,他們也在所不辭。無論是小學(xué)教師還是中學(xué)教師,教師的人格魅力、高尚品質(zhì)和嚴謹?shù)慕虒W(xué)精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。你把我?guī)нM了學(xué)校,帶進了多彩的校園,帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們滿招損,謙受益的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是鷹。你喂完飯,我們已經(jīng)起飛了。
感謝您讓我們有信心,有能力超越自己。你用事實向我們證明,學(xué)習(xí)不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是我們未來世界的關(guān)鍵。
您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
謝謝老師,您讓我們知道:我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,同時要求我們寬宏大量。
您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。你帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),讓我們看到知識海洋中智慧的閃光。
親愛的老師,您的教誨猶如春風(fēng)化雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
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感恩教育主題演講稿(篇8)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生
大家下午好!
今天我演講的題目是《蒼老的容顏,不老的愛》。
順著你漸漸長大的時光往回看,在你生命的出發(fā)點,有那么一個人,是她用痛苦給予你來這個世界看一眼的機會;是她用堅強換取你來這個世界走一遭的旅途。她,是我們的媽媽。
我們的母親,她是一個小而不勇敢的女人,但有時她會變得很堅強,因為她的孩子。
我們的母親,她是一個膽怯和優(yōu)柔寡斷的女人,但有時她會變得極其強大,因為她的孩子。
然后,漸漸的,我們長大了……
你知道嗎,她打我們時緊握的拳頭是因為她此刻的心很痛。
你可曾知道,她總習(xí)慣在我們睡著后給我們掖掖被角,那是因為她要維護自己那所謂的“家長”的尊嚴。
你知道嗎,你轉(zhuǎn)身走進校門后,她用力揮動粗糙的雙手,因為心里有成千上萬的不情愿。
我們正在成長,她正在變老。
當我看到媽媽半瞇著眼對著鏡子,一下一下地梳著那曾經(jīng)烏黑濃密的長發(fā),微皺的陽光照在那漸漸稀少的頭發(fā)上,我分明看到了那一根根刺眼的白,原來,它們都在不知不覺中隨著時間的流逝被漂白了,原來,媽媽真的已經(jīng)老了。
當我看到媽媽拎著我的行李顫顫巍巍地下著臺階,本就嬌小的身軀佝僂著,彎成了一個“弓”字,那不算太重的行李卻讓她走得那樣艱難,僅僅只有四層樓的路途卻讓她漲紅了臉,那一刻我才明白當年那個健步如飛的女人已經(jīng)不見了,原來,媽媽真的老了。
媽媽老了,她給了我們她最好的時光,她給了我們很多她的青春,她的孩子。
可是啊,當她工作了一天回到家里,渴望一頓最簡單的晚餐時,當她生病臥床,需要一杯水、一片藥時,當她感到寒冷、無助,需要一個擁抱時,當她心情煩躁,僅僅需要一個傾聽者的時候。我們,又在**,干著些什么,有沒有想到在那么一瞬間,有一個人,她,真的好想你。你認為我們是她的天堂,她的土地和她生命中的一切嗎!
其實,我們的媽媽,她不想要太多,其實啊,她真的很脆弱。
所以,在你只顧奔跑,不知歸程的時候,請你想一想,家里還有一個她在盼著你回去。
所以,你什么時候記得,別忘了回頭看。她仍然站在那里,眼里只有你和她的孩子。
所以,把它給媽媽。也許她在家里想著你,就像你想念她一樣。
也許,媽媽會變老,但她的愛一直是。
感恩教育主題演講稿(篇9)
感恩教育主題班會演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
剛才從**的**和黑板的熒屏中,大家知道我們今天要召開一次有關(guān)“感恩”的主題班會,感恩教育主題班會發(fā)言稿——學(xué)會感恩擔(dān)當責(zé)任。但這個專題班會,我已經(jīng)準備好了,還沒開。大家知道為什么嗎?
《感恩的心》這首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩勵志報告,大家不知聆聽了多少場。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然,更有些同學(xué)對“感恩”已經(jīng)麻木。
所以,我擔(dān)心這樣的主題班會成為了一種形式,讓大家覺得又是一場大道理,因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現(xiàn),依然是蒼白無力的。
今天早上,我在翻閱同學(xué)們的周記中,感受到了同學(xué)們對家庭和父母的那份親情,對班級和同學(xué)的那份友情的感動和依戀。不得不讓我重新思考召開有關(guān)“感恩”的主題班會。我認為這不僅是必要的,而且適及時的。你怎么認為?
大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
”這首詩之所以讓人感動,是因為它體現(xiàn)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說,可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。
他們?nèi)娜獾貝酆⒆?,甚至不惜犧牲生命來保護孩子。然而,他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈,他們從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。
作為孩子,我們感受到父母的愛嗎?
有同學(xué)會說,父母不理解我們,常常逼迫我們學(xué)習(xí),完成他們?yōu)橥瓿傻男脑?,給我的壓力太大了……誠然,我并不否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個標準來要求的。這也是我們和父母之間代溝的原因。
但我想問,你理解父母嗎?為什么父母要這樣做?他們是為自己嗎?
父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點,過得幸福一點嗎?而這一點有錯嗎?讓我們來看看大家的表現(xiàn)。
《種瓜得豆》:一個女孩在父母的呵護下從小學(xué)上初中考上重點大學(xué)讀研究生讀博士,可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候,女兒說‘我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?’,當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。
而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個是xx年10月16日,**電視臺《看見》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專訪《長大要**》。在專訪中,張炘揚發(fā)出疑問:
“我博士出來,我連住的地方都沒有。拿博士學(xué)位畢業(yè)有用嗎?博士后畢業(yè)有用嗎?
”并要求父母全款在北京給他買房。從他家的經(jīng)濟狀況來看,這個要求顯然是不現(xiàn)實的。此言一出,張炘煬就陷入了中共的風(fēng)口浪尖。
另一個是xx年10月24日,深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財政局公務(wù)員廖天野與父親因爭吵產(chǎn)生肢體沖突,導(dǎo)致父親身體多處受傷。事發(fā)后,引起廣泛而強烈的關(guān)注。
當我看到這兩篇報道后,很是無語。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。
至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”你可以不養(yǎng),但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
何況我們?nèi)撕?更可恨的動手呢?
讓我們來通過一段**“小細節(jié)大恩情”來看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的??赐赀@個,我不知道你怎么想?也許你認為你的父母還年輕,可以一直為你工作。
但父母還有老的時候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時候攙扶著我們父母前行。有句話請記?。簶溆o而風(fēng)不息,子欲養(yǎng)而親不留!
接下來請大家欣賞一則公益廣告:“媽媽洗腳”。這是愛和孝的感染和傳遞。
或許我們沒有驚天的壯舉來回報父母的恩情,也許我們不會像公益廣告《媽媽洗腳》中那個小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學(xué)會尊重父母、理解父母,不讓父母傷心,這是做人的底線。就像上面提到的打父親的公務(wù)員一樣,打父親在父親心中更痛苦。即便如此,他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!
在家庭中,如果我們承擔(dān)成為孩子的責(zé)任,那么我們應(yīng)該成為好孩子。在農(nóng)忙季節(jié)幫父母做農(nóng)活;在家?guī)透改缸黾覄?wù);在父母生日時對他們說“生日快樂”!
回家擁抱你的父母或者對他們微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記?。?/p>
即使你無所謂,你對家庭不能無所謂;即使你對家庭無所謂,但是家庭對你不能無所謂。善待父母就是善待自己!
然而,對于我們所有人來說,要學(xué)會感恩,我們必須承擔(dān)另一個責(zé)任:做一個好學(xué)生。
有人說同學(xué)的感情是生活中最純潔的感情。一點都不假。沒有社會中的爾虞我詐和勾心斗角,只有一顆為他人著想的心。
相互尊重、相互理解、相互關(guān)心,體現(xiàn)了深厚的友誼。在生命的短短幾年中,成就就是擁有。我們最終想分開,但我們有最美麗的團圓。
所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜同學(xué)之間的友誼,為他人著想,學(xué)會尊重和理解他人。對一個班級來說,往往有這么四種人組成:第一種是班級離不開的人;第二種是班級有我更好的人;第三種是班級有我沒我都一樣的人;第四種是班級沒我更好的人。
大家可以想一想自己到底屬于那種人。
然而,要成為一個好學(xué)生,我們必須好好對待我們的學(xué)習(xí)。眾所周知,現(xiàn)在學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們可以回憶起我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的?
我想不是,從大家感覺學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來?!耙晫W(xué)舍如囹獄而不肯入,視師長如寇仇而不欲見”。目前的研就是為將來成為以個好公民做準備。
我甚至認為你可以學(xué)習(xí)沒有分數(shù),但不能沒有成長。因為不管你現(xiàn)在如何對待學(xué)習(xí),你總是要成長。
然而,對于我們的一些學(xué)生來說,他們總是認為外面的世界是美好的,有吸引力的,他們總是想走出去。我不知道對每個人來說,最快樂、最幸福的時光還是在校園里。想一想我們的學(xué)校生活多久了?
而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長?人生是沒有回路的,一旦錯過就再也找不回來了。我們總不能失去時才覺得珍惜吧!
為什么不在擁有時好好享受呢?更何況外面的世界也很無奈。不要為你的生活留下太多的遺憾。
做一個好學(xué)生,承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,將來做一個好公民。即使不為社會,還要為自己。希望大家能做一個人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當?shù)暮脤W(xué)生。
最后,我想和大家分享一個故事:
一個老木匠要退休了。他告訴老板,他將離開建筑業(yè),回家和妻兒一起享受家庭的幸福。老板舍不得做得一手好活計的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動。老板不得不同意,但問他是否能幫忙蓋另一棟房子,老木匠同意了。
在蓋房子的過程中,我們可以看到老木匠的心已經(jīng)不在工作了。用料也不那么嚴格,做出的活計也全無往日水準。老板什么也沒說,只是在房子建成后把鑰匙給了老木匠。
“這是你的房子?!崩习逭f,“我送給你的禮物?!崩夏窘炽蹲×?,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。
他一生蓋了多少好房子,但最后還是為自己蓋了這么粗糙的房子。
人生的試卷,我們都要給自己,所以,請記?。阂欢ㄒ獙ψ约贺撠?zé)!
讓我們永遠懷有一顆感恩的心,永遠記住別人的好意。讓我們用自己的行動,報答父母、報答師長、報答社會,報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。
今天主題班會到此結(jié)束。謝謝您!
感恩教育演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
今天,我很高興有機會和大家談一談人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?
那就是感恩。感謝父母給予我生命;謝謝你讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取,努力工作;更感謝學(xué)校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?
我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大**,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟的過程中,人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情:
許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。盡管孩子們在母親的懷里永遠閉上了眼睛,但他們安然無恙。這是一種多么偉大的母愛??!
她們總是把孩子放在第一位,因為她們愛孩子,而忽略一切,甚至生命。我相信所有學(xué)生的家長在遇到這種情況時都會這樣做,因為我們是他們的孩子,他們比自己更關(guān)心我們。