作文插上理想的翅膀
發(fā)布時(shí)間:2023-08-25 作文插上理想翅膀作文插上理想的翅膀精選。
優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?每個(gè)人讀書時(shí)為了考試都會(huì)撰寫一些作文,通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí),比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫,我們特意搜集并整理了作文插上理想的翅膀,僅供參考,歡迎閱讀!
作文插上理想的翅膀(篇1)
書,是攀登人生頂峰的幸福階梯,指引我們走向成功;書,是探索人生的路標(biāo),指引我們認(rèn)知人生真諦;書,是理想的永恒翅膀,指引我們領(lǐng)略人生的美妙。列夫托爾斯泰說過“理想的書籍是智慧的鑰匙?!笨梢姇緦?duì)我們的重要性,從書本中我們學(xué)到了真知,增長(zhǎng)了本領(lǐng),懂得了做人道理。當(dāng)我們捧起手來閱讀,理想與智慧的火花就會(huì)閃現(xiàn)。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
理想是天,放飛遠(yuǎn)大的夢(mèng);理想是夢(mèng),承載希望的心;理想是心,守護(hù)堅(jiān)持的念。理想是念,叩開理想的門?!?/p>
我們平凡,但我們可以拒絕平庸;我們無法控制時(shí)間的流逝,但我們卻可以把握每分每秒;我們不應(yīng)該在夢(mèng)想中沉睡,而應(yīng)保持現(xiàn)實(shí)的清醒。叩開理想的大門需要付出辛勤的汗水,畢竟青春并不永恒,那就給理想插上永恒的翅膀吧!
在追逐理想的道路上,難免會(huì)有坎坷。通向成功的道路并不總是布滿鮮花,灑滿陽光的。在奮斗中經(jīng)歷挫折是不可避免的。其實(shí)挫折并不可怕,它能考驗(yàn)人,磨練人,使人生更有價(jià)值。如果你能堅(jiān)持不懈地奮斗,從失敗的陰影中走出,你將信心百倍,前進(jìn)的步伐將更加堅(jiān)定,前方定會(huì)是陽光明媚。
為理想而奮斗!這就是真理!不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,怎能見到絢麗繽紛的'彩虹?不經(jīng)歷海浪洶涌的拍擊,怎能雕琢出千姿百態(tài)、玲瓏精致的珊瑚?不經(jīng)歷爐火純青的鍛煉,怎能鑄就堅(jiān)的鋼硬的鐵?
一個(gè)普通人,甚至是一個(gè)殘疾人只要擁有一個(gè)偉大的理想,并為之而奮斗,成功總有一天會(huì)來到你身邊!
海倫·凱特就是這樣一位身殘志堅(jiān)的舉世聞名的女作家,慈善家。但她仍堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,為自己的理想毅然頑強(qiáng)奮斗著,終于,理想賜予了她豐收的碩果,實(shí)現(xiàn)了她偉大的理想——為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。讓后人為她驕傲,自豪!
海倫的成功源于為實(shí)現(xiàn)理想而付出的艱辛,其實(shí)成功的遠(yuǎn)航水手更需要明確目標(biāo)和正確的航向。我們正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航,開始人生旅途中重要的航程。明確目標(biāo),樹立理想,是我們走向成功的第一步!
進(jìn)入少年期,我們開始思考人生的目標(biāo)和理想。盡管我們的目標(biāo)和理想帶有朦朧的色彩,還存在多變的因素,還很幼稚,不太成熟,但這并不表明,我們無法讓人生起航,只要我們擁有理想,為理想插上翅膀,我們就向成功賣出了堅(jiān)實(shí)的一步!
人生如大海,我們則是汪洋大海里的一葉扁舟,望著一葉葉小舟被汪洋吞沒了,害怕了?退縮了?猶豫了?不敢再前進(jìn)了?海的那邊到底是什么?向前望去,似乎看見了點(diǎn)點(diǎn)星光,哦!海的那邊是勝利的曙光!抱著為理想而奮斗的信念,再次揚(yáng)帆起航!迎著風(fēng)浪,駛向成功的彼岸!
輕輕的關(guān)上書,突然感覺自己心中有一種為著理想而奮斗的渴望,不由感嘆:
“理想神圣而絢麗,給你以坦蕩的襟懷;理想真切而樸實(shí),給你以崇高的情操。同學(xué)們,讓我們插上理想永恒的翅膀,飛向新世紀(jì)的藍(lán)天!”
作文插上理想的翅膀(篇2)
書,是攀登人生頂峰的幸福門路,指引我們走向成功;書,是探索人生的路標(biāo),指引我們認(rèn)知人生真諦;書,是理想的永恒翅膀,指引我們領(lǐng)略人生的美妙。列夫托爾斯泰說過“理想的書籍是聰明的鑰匙?!笨梢姇緦?duì)我們的重要性,從書本中我們學(xué)到了真知,增長(zhǎng)了本領(lǐng),懂得了做人性理。當(dāng)我們捧起手來閱讀,理想與聰明的火花就會(huì)閃現(xiàn)。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
理想是天,放飛弘遠(yuǎn)的夢(mèng);理想是夢(mèng),承載但愿的心;理想是心,守護(hù)堅(jiān)持的念。理想是念,叩開理想的門?!?/p>
我們平凡,但我們可以拒絕平庸;我們無法控制時(shí)間的流逝,但我們卻可以掌握每分每秒;我們不應(yīng)該在夢(mèng)想中沉睡,而應(yīng)保持現(xiàn)實(shí)的清醒。叩開理想的大門需要付出辛勤的汗水,究竟青春并不永恒,那就給理想插上永恒的翅膀吧!
在追逐理想的道路上,難免會(huì)有崎嶇。通向成功的道路并不老是充滿鮮花,灑滿陽光的。在奮斗中經(jīng)歷挫折是不可避免的。實(shí)在挫折并不可怕,它能考驗(yàn)人,磨練人,使人生更有價(jià)值。假如你能堅(jiān)持不懈地奮斗,從失敗的暗影中走出,你將決心信念百倍,前進(jìn)的步伐將更加堅(jiān)定,前方定會(huì)是陽光明媚。
為理想而奮斗!這就是真理!不經(jīng)歷狂風(fēng)雨的浸禮,怎能見到絢麗繽紛的彩虹?不經(jīng)歷海浪洶涌的拍擊,怎能雕琢出千姿百態(tài)、玲瓏精致的珊瑚?不經(jīng)歷出神入化的鍛煉,怎能鑄就堅(jiān)的鋼硬的鐵?
一個(gè)普通人,甚至是一個(gè)殘疾人只要擁有一個(gè)偉大的理想,并為之而奮斗,成功總有一天會(huì)來到你身邊!
海倫·凱特就是這樣一位身殘志堅(jiān)的舉世著名的女作家,善士。但她仍堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,為自己的理想毅然頑強(qiáng)奮斗著,終于,理想賜賚了她豐收的碩果,實(shí)現(xiàn)了她偉大的理想——為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。讓后人為她驕傲,自豪!
海倫的成功源于為實(shí)現(xiàn)理想而付出的艱辛,實(shí)在成功的遠(yuǎn)航水手更需要明確目標(biāo)和準(zhǔn)確的航向。我們正預(yù)備揚(yáng)帆起航,開始人生旅途中重要的航程。明確目標(biāo),樹立理想,是我們走向成功的第一步!
進(jìn)入少年期,我們開始思索人生的目標(biāo)和理想。盡管我們的目標(biāo)和理想帶有朦朧的色彩,還存在多變的因素,還很幼稚,不太成熟,但這并不表明,我們無法讓人生起航,只要我們擁有理想,為理想插上翅膀,我們就向成功賣出了堅(jiān)實(shí)的一步!
人生如大海,我們則是汪洋大海里的一葉扁舟,望著一葉葉小舟被汪洋吞沒了,害怕了?退縮了?猶豫了?不敢再前進(jìn)了?海的那邊到底是什么?向前望去,好像看見了點(diǎn)點(diǎn)星光,哦!海的那邊是勝利的曙光!抱著為理想而奮斗的信念,再次揚(yáng)帆起航!迎著風(fēng)浪,駛向成功的彼岸!
輕輕的關(guān)上書,忽然感覺自己心中有一種為著理想而奮斗的渴想,不由感嘆:
“理想神圣而絢麗,給你以坦蕩的襟懷;理想真切而樸實(shí),給你以崇高的情操。同學(xué)們,讓我們插上理想永恒的翅膀,飛向新世紀(jì)的藍(lán)天!”
作文插上理想的翅膀(篇3)
我曾經(jīng)讀過許多“理想”的文章,所以我知道,立項(xiàng)并不是那么收留易實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們以前一定也讀過安徒生寫的《丑小鴨》這篇錦繡的童話吧?恰是由于讀了這篇童話,才使我更加知道了實(shí)現(xiàn)理想的艱難。讀后,我的心里似乎打翻了五味瓶,說不出是什么滋味。
的確,丑小鴨在自己的生命旅途中,碰到一個(gè)又一個(gè)的打擊與磨難,處處受到人們的挖苦,就連它獨(dú)一能依賴的媽媽也嫌棄它。但它并沒有灰心喪氣,一次次跌倒后重新爬起來繼承拼搏,奮斗,最后,它終于由一只讓人討厭的丑小鴨變成了一只錦繡的白天鵝,受到了人們的贊美。
我看到了丑小鴨的成功,真心為它感到興奮,為它喝彩。同時(shí)我也想到了自己,曾經(jīng)我有過錦繡的理想,我也為我的理想努力拼搏、奮斗過,但是我為什么就不能變成一只“錦繡的白天鵝?”有時(shí)我想,或許是由于我努力的還不夠吧,或許是由于我沒有承受住一些打擊吧!
后來我看到了這樣一個(gè)故事:有三個(gè)人,它們同時(shí)邁出了通向山頂?shù)牡谝徊健5谝粋€(gè)人一開始很努力的在攀登,但是感到陡峭難爬,就退了下來,他說:“我是知難而退?!钡诙€(gè)人一開始也是在很努力地在攀登,但爬了一會(huì)兒,也退了下來,他說:“我適可而止?!敝挥械谌齻€(gè)人從一開始到最后都在努力攀登,在途中披荊斬棘,一往無前,幾回跌倒又爬起來,終于爬上了山頂。
于是,我拷問自己:我像第三個(gè)人那樣為理想而艱苦奮斗過了嗎?沒有。我知道僅有一點(diǎn)兒努力是不夠得。
又有一句老話說得好:“天下無難事,只要肯攀登。”所以,我們一定要從現(xiàn)在做起,插上自己理想的翅膀,不中斷向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。要知道,有理想,而不苦干,理想就是空想;有理想而不怕苦,不怕難得追求,理想才能實(shí)現(xiàn)!
作文插上理想的翅膀(篇4)
有那么一段時(shí)間,我經(jīng)常陷入一種奇特的情緒里,無言地抬頭看著云朵厚重的天空,沒有任何欣喜,看到眼睛發(fā)酸,最終頹然的低下頭,閉上眼睛。眼睛痛得要命,我什么也看不見,我困惑不已。
我們的時(shí)光仿佛是一池吹皺的春水,我們隔江而望江水寂靜奔流,河岸沉默延伸。我在這岸看著你,你在那岸回望,理想似近似遠(yuǎn)。仿佛只隔你我之間的一條河流。
如果理想有一雙翅膀。我會(huì)飛過河看看彼岸的風(fēng)景,如果理想有一雙翅膀,我會(huì)在廣闊的天空中觸摸那白云之顛的城堡,如果理想有一雙翅膀,我會(huì)拉開那地平線微微的“肚皮”……。
可是……仿佛自己還沉浸在美妙的童話世界。睜開眼才發(fā)現(xiàn),原來我還平凡地活在人間,現(xiàn)實(shí)的我們不得不像時(shí)鐘一樣按著特定的規(guī)律有條不序地旋轉(zhuǎn)。直到有一天,時(shí)鐘累了,它停止了跳動(dòng),卻還依舊堅(jiān)持自己想去的方向,這不正如我心中的理想嗎?可是至今,我還沒能讓它長(zhǎng)出翅膀。(DjZ525.cOm 勵(lì)志的句子)
然而在這個(gè)美好的花季中,我卻迷失了方向,漸漸地,我對(duì)生活產(chǎn)生了懷疑,更對(duì)理想感到困惑。一切都得遵循“正確的規(guī)則”,我們都成了機(jī)器中的零件么?
飄落的蒲公英四處尋覓,而我也在追尋,浦公園經(jīng)歷了許多它曾未經(jīng)歷的地方,有風(fēng)雨,有甘露,有黎明,而未來的我也會(huì)面臨許多我們所不知道的,最終我將得努力地學(xué)會(huì)生活。面對(duì)失去與獲得,去做個(gè)有夢(mèng)的女孩。
戴望舒筆下的理想是結(jié)著愁怨的姑娘,李清照筆下理想?yún)s是與愛人的相守。而我的理想還是一張未上色的畫卷,它需要用我的一生去勾勒和描繪,漸漸地,我慢慢的長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了很多很多。盡管現(xiàn)在的我平凡而渺小。
彼時(shí),我在仰望那厚重的云朵,才發(fā)現(xiàn)原來生活如同天上的云,無時(shí)無刻不在飄散著,而理想則是整個(gè)天空。
我要讓理想插上翅膀!
作文插上理想的翅膀(篇5)
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一次作文的題目是《我的理想》,那時(shí)的我在作文里寫下“我對(duì)宇宙充滿好奇,假如我是一個(gè)科學(xué)家,我一定會(huì)發(fā)明出一種可以上天入地的飛船,帶著我探索未知的太空和浩瀚的大?!薄?duì)于這個(gè)理想,年幼的我充滿憧憬,并開始喜歡上科技類書籍。但爸爸告訴我“想成為偉大的科學(xué)家,不但得有淵博的文化知識(shí)做積淀,更要有一雙敏銳的雙眼和超群的創(chuàng)新意識(shí)來領(lǐng)航?!睆哪菚r(shí)起,對(duì)身邊事物的觀察、嘗試和創(chuàng)新成了我生活中不可或缺的一部分。
從剛開始的拆裝小玩具,到自己動(dòng)手做一些小制作和小實(shí)驗(yàn),我的一些“發(fā)明創(chuàng)造”來源于生活,更是為了解決一些生活中的小麻煩。而我初次的成功,來源于媽媽的一次“馬虎”。這天,媽媽因?yàn)橛惺轮敝鲩T,匆匆的梳完頭發(fā),把梳子一扔,抓起鑰匙,轉(zhuǎn)身就走。誰知,就這么一手,把放好的梳子帶倒了,連帶著打碎了一瓶化妝品。媽媽懊惱的望著發(fā)呆,我卻動(dòng)開了心思“梳子和鑰匙平放在一起,難免磕磕碰碰的,何不想辦法把它們掛起來?”我把這個(gè)想法和爸爸一說,立即得到了爸爸的贊同。我們買來了一排掛鉤,用螺絲把它們固定在梳妝臺(tái)旁,可是鑰匙好辦,梳子可怎么掛上呢?有倒是“世上無難事,只怕有心人。”我們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),梳子的尾部是塑料的,可以鉆孔,這樣不是可以竄上鋼圈,掛在掛鉤上了嗎?
初戰(zhàn)告捷,讓我倍受鼓舞,接下來我又著手改造媽媽的梳妝臺(tái)。我把幾個(gè)一次性塑料杯子上端鋸掉,用雙面膠把它們粘在梳妝臺(tái)上,把化妝品放置在這里面。這樣一來,即使不小心碰到,也安然無恙。我的這次改造讓媽媽贊不絕口,更打開了禁錮我思維的枷鎖,從此我更是一發(fā)不可收拾。于是家里多了“紙巾盒伸縮器”,“三角書夾”,“遙控器盒”小小的“創(chuàng)客”誕生了,熱情且自信。
現(xiàn)在的我明白了,偉大的發(fā)明不一定是“張衡發(fā)明了地動(dòng)儀”,“貝爾發(fā)明了電話”,“愛迪生發(fā)明了電燈”等驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,小腦瓜里一樣隱藏著大智慧。如果說人的理想是成功的彼岸,那么無數(shù)次的嘗試和創(chuàng)新就是你日漸豐滿的羽翼。就讓我如同爸爸賦予我名字的寓意那樣吧,在風(fēng)雨中飛得更高,更遠(yuǎn)
精選閱讀
讓理想插上翅膀作文集合10篇
論文能夠產(chǎn)生豐富的知識(shí)和思想,撰寫文稿有助于我們對(duì)個(gè)人信仰和價(jià)值觀的思考。寫作時(shí)需要特別關(guān)注文章的題材和核心思想。幼兒教師教育網(wǎng)整理了關(guān)于“讓理想插上翅膀作文”的研究報(bào)告供大家保存,以備再次閱讀之用!
讓理想插上翅膀作文 篇1
在當(dāng)今高科技發(fā)展的中國(guó),作為中學(xué)生的我們心中更應(yīng)該懷揣著一個(gè)弘遠(yuǎn)的理想!
《中國(guó)少年說》有一句:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富······”看到這些話語,想必大家無不激昂大方激動(dòng)慷慨吧!我想還應(yīng)該添加一句:“少年有夢(mèng)想,則國(guó)有夢(mèng)想”!是呀,我們是祖國(guó)的兒女,是炎黃子孫,龍的傳人!怎能不為祖國(guó)效力呢?每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,每個(gè)人都擁有未來,同時(shí)每個(gè)人都在創(chuàng)造未來!
也許十幾年后,我會(huì)是一個(gè)普通的郵遞員。走過漫長(zhǎng)的山路,穿越時(shí)光的地道。將手中一封封寄托思戀、平安的家書傳遞給大山父老鄉(xiāng)親??吹剿麄兡樕狭髀缎腋5谋砬?,我心靈深處也得到安慰,潤(rùn)澤津潤(rùn)和知足!
也許十幾年后,我會(huì)是一名善士,一名成功人士!在接受掌聲和擁抱的同時(shí),我好像看到那些我?guī)椭^的笑容,那一刻我想才真正懂得快樂的含義!
也許當(dāng)*完這些事情后,已經(jīng)到了花甲之年吧!坐在輪椅上的我依然是一個(gè)有著理想的白叟。我懷揣夢(mèng)想,更渴想夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),拿起手中的筆,揮灑文墨寫下千古之作;應(yīng)該向錢學(xué)森爺爺一樣投身科技事業(yè),獻(xiàn)身科技事業(yè),為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)一切!我知道無論未來怎樣,我都會(huì)找到我的位置站好我崗位,為我的國(guó)家奉獻(xiàn)青春……
也許我是一顆閃亮的明星!在無際的星空中遨游,月亮是我的陪襯,星星是我的路燈,我要飛過那無邊的星際,去尋找我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
同學(xué)們!讓我們插上理想的翅膀,做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的好少年!讓我們的夢(mèng)想比天高,比海闊!一騰飛吧!
讓理想插上翅膀作文 篇2
童年的生活即將離我遠(yuǎn)去,回想著我的童年生活有苦也有樂,就像一首唱不完的歌,放不完的影片,是五彩繽紛的,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成我豐富多彩的童年。每個(gè)人都會(huì)有不同的理想,不同時(shí)期的理想也不相同。有些人的理想是有吃,有穿,有錢就行;有些人理想是希望將來有個(gè)好工作等等。在我的童年曾經(jīng)有許多不同的理想。我從小就是一個(gè)“特講究”的女孩那就是“特愛臭美”。在我上幼稚園的時(shí)候,經(jīng)常還穿著媽媽的高跟鞋,深一腳淺一腳的地走來走去,想當(dāng)“媽媽”這大概就是我人生的第一個(gè)理想吧!
過了不久,我又打扮成大人的模樣把自己關(guān)在房間里,搜出所有的衣服,還不時(shí)地“吆喝”。這件衣服的特點(diǎn),好像顧客就在我的眼前,我隨時(shí)都要想方設(shè)法吸引他們的眼球。那時(shí)我的人生理想上升為“模特兒”或是“服裝設(shè)計(jì)師”有一次,我終于有幸代表班級(jí)參加全?!缎N拿髦L(fēng),建文明涼都》演講比賽,我一定要實(shí)現(xiàn)我童年的另一個(gè)理想目標(biāo),一定要得個(gè)名次回來,可不能辜負(fù)老師的期望呀??!我的心情無比激動(dòng)和緊張。面對(duì)那么多老師和同學(xué),當(dāng)我上臺(tái)的那一刻手腳不停地擅抖,但一想到了媽媽的鼓勵(lì)和老師的信任。我馬上鎮(zhèn)定下來,深深地吸了一口氣。順利地完了演講。下臺(tái)的時(shí)候聽見了大家的掌聲,但我的心里還是撲通、撲通地跳。我心想:肯定不能得獎(jiǎng)了,后面的一個(gè)比一個(gè)厲害,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)慢慢離我遠(yuǎn)去。我遺憾地得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),我的希望破滅了,我非常絕望和傷心,當(dāng)老師和同學(xué)們說:“不要灰心,不要?dú)怵H,重在參與!”
我心里想:只要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)與幫助之下,一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)。有的人理想非常多,有的人理想會(huì)終身不變。就讓我們插上理想的翅膀,從小事做起,好好學(xué)習(xí),立志成為一個(gè)對(duì)將來社會(huì)有用的人,讓我們的童年變得更加絢麗多彩。
讓理想插上翅膀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,但每個(gè)人的理想都各有不同,俗話說“有志者事竟成”,所以我相信有志氣的人,他的理想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
而我的理想呢?是當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
xx后,我將要在中國(guó)和日本兩國(guó)之間建造一座雄偉壯觀的友誼大橋。橋的一頭架在日本富士山旁;橋的另一頭架在偉大的長(zhǎng)城腳下。使兩國(guó)人民之間加深友誼,使兩國(guó)之間的經(jīng)濟(jì),文化更好的交流。當(dāng)日本首相來訪問時(shí),就通過這座友誼大進(jìn)行訪問。
這座橋一定是最聞名的,最堅(jiān)固的,最壯觀的的友誼長(zhǎng)橋。有了他,日本人想隨時(shí)來中國(guó)觀光,只要通過這座橋就可以了,到那時(shí)候,他們都翹起大拇指稱贊到Goog!中國(guó)人真了不起!”。
那時(shí),我是一名多么自豪,多么偉大的建筑設(shè)計(jì)師??!
為了自己,為了中國(guó),我一定要座一個(gè)有志氣的人,實(shí)現(xiàn)那偉大的理想。
讓理想插上翅膀作文 篇4
如果可以像青鳥一樣飛上藍(lán)天,誰會(huì)甘于做一只水底的飛魚?
題記
曾經(jīng)稚嫩的臉龐,充滿童稚的世界,那些簡(jiǎn)單美好的希翼,悠悠的滌蕩我們的心靈,仿佛長(zhǎng)大遙不可及,可是一切都太快了,我們的腳尖永遠(yuǎn)承載著時(shí)間揚(yáng)起的泥沙,手心永遠(yuǎn)滑過時(shí)間撩起的衣角。
抓不住時(shí)間的我們一天天長(zhǎng)大,童稚的心一點(diǎn)點(diǎn)成熟,不再渴望他人的給予,更企盼自己的創(chuàng)造。
每一個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想,仿佛背著重重的殼卻想著奔跑的蝸牛,年輕的心裝著不安的放蕩。
曾幾何時(shí),我一直以為,生命路上,無論有沒有理想,只要付出了,努力了,就能夠成功??晌掖未蔚氖∽屛颐靼?,沒有理想的未來是迷茫的,沒有目標(biāo)的行動(dòng)是不可能成功的。
一個(gè)人如果不知道自己想要什么,又何談未來?
漸漸地成長(zhǎng),體味了生活的苦辣酸甜,懂得了生命的意義,人生的不同。對(duì)于美好未來的憧憬,奠基了我們的夢(mèng)想,唯有不懈的努力,才能打開成功的大門。
作為學(xué)生,我們深知知識(shí)能夠改變命運(yùn),未來握在自己的手里,每個(gè)人的人生各有各的不同,就好似鳥有藍(lán)天,樹有大地,魚有海洋。而我們每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)于未來的崇高理想,所以,努力學(xué)習(xí),用自己的方式,插上理想的翅膀,高飛!
讓理想插上翅膀作文 篇5
每個(gè)人都有理想,不管這個(gè)理想是多么的渺茫,但它永遠(yuǎn)都是你的!
有一次,班里的一些同學(xué)聚在一起談理想,有的說:“長(zhǎng)大了以后,我要當(dāng)一名記者?!庇械恼f:“我要當(dāng)一名醫(yī)生,匡助病人解除痛苦!”還有的說:“我要當(dāng)一位科學(xué)家,發(fā)明出生避世界上沒有的東西!”“你呢?”一位同學(xué)忽然問我。“我?”“我要做一位作家??!”“什么???”眾多目光齊唰唰地向我投來,我臉上火辣辣的,那樣子真是無地自收留了。一位快嘴的女同學(xué)說到:“你?就你?你行嗎?”“就是,你作文有田倩好嗎?你作文有葉蕓曉好嗎?你作文有劉凡好嗎?真是不自量力!”“就是,就是``````”我沒想到有這么多的同學(xué)譏諷,還舉出了班里那么多同學(xué)的名字。我很尷尬,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我用蒼蠅大點(diǎn)兒的聲音反駁她們,說:“我會(huì)超過他們的?!蹦锹曇艉苄。軋?jiān)定。說完,我自信地走開了。
回到家,我專心靈中最堅(jiān)定的話語告訴自己:“我要努力!一定要超過他們,我一定會(huì)超過他們的!”于是,從那天起,我學(xué)會(huì)了閱讀。
一個(gè)月后,我的作文顯著有了提高,不再那么浮泛,不再像記流水賬,而是有了好詞,好句,老師第一次表揚(yáng)我的作文有提高。
我很興奮,但我并沒有就此而驕傲,而是先擇了走向“小桔燈”學(xué)校,從而更好地培養(yǎng)我自己。
現(xiàn)在,我的作文寫得越來越好,超過了班里的一些同學(xué)。這件事,給了輕蔑我的同學(xué)一個(gè)有力的回?fù)?。我還要努力,做全班第一!
我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋卻我的理想,插上一雙成功的翅膀。我不再徘徊,不再彷徨,在狂風(fēng)雨中,展翅翱翔。
讓理想插上翅膀作文 篇6
理想就是一個(gè)人對(duì)未來的希望和想象,是給自己設(shè)定的奮斗目標(biāo)。我記得著名的作家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過一句至理名言:理想是指路明燈,沒有理想,也就是沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,也就沒有生活。
每一人都會(huì)有遠(yuǎn)大的理想,我也不例外。我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師,我認(rèn)為老師是一種十分高尚,神圣的職位,像一名辛勤的園丁,把自己的心血都傾注在祖國(guó)的花朵上,讓他們綻放得更燦爛;像一支燃燒的蠟燭,將自己燃燒了,卻幫助了別人,照亮了別人
如果我是一名教師,我會(huì)用自己的心去和學(xué)生們溝通,用自己的愛去和學(xué)生們交流,用真摯的情感去和學(xué)生們建立起友誼的橋梁,去關(guān)心他們,愛護(hù)他們,讓他們?cè)陉P(guān)愛的陽光中健康成長(zhǎng),成為祖國(guó)的驕傲,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)理想,我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),努力朝理想奮斗。
我想,一個(gè)人只要有理想,有抱負(fù),就有了努力的目標(biāo),前進(jìn)的方向,才使人生變得有意義。
讓我們朝著自己理想的境界努力奮斗吧,讓我們踩著一步步理想的腳印,向自己的理想奮力攀爬,踏踏實(shí)實(shí)地通過艱苦奮斗來實(shí)現(xiàn)吧。讓我們插上理想的翅膀,飛向理想。
讓理想插上翅膀作文 篇7
理想是一葉扁舟,載我們過河;理想是一輪明月,照亮我們腳下的路;理想是一劑良藥,愈合我們的創(chuàng)傷。實(shí)在,它是一年四季里的春天,帶給我們的不只是綠意,是生命破土而出的困苦、驚喜與但愿。糊口不是片子里的江湖,我們都能去浪跡;也不是小說里的愛情,結(jié)局都是那般的甜美。它更像是臺(tái)優(yōu)勢(shì)情萬種的戲子,臺(tái)下也有說不出的苦衷。
理想源于現(xiàn)實(shí)糊口,又高于現(xiàn)實(shí)糊口。如果兩者等同,理想也就沒有存在的意義了。當(dāng)理想遭遇糊口的洪荒沖擊時(shí),我們不免獨(dú)行獨(dú)坐,倚遍欄干,老是無情緒。眉深鎖,卻不時(shí)裝糊涂。流不盡,許多愁。有時(shí)我們恐驚難題,心生怯懦;有時(shí)我們就像那蔫巴花,何時(shí)才又重新綻放?但這一切終究會(huì)成為過去。深山疊翠,我們將平心靜氣。反省自己,尋覓屬于自己的主旋律。當(dāng)腳下有石子相拌,何不想方設(shè)法抬腳邁過?我們將不再自欺欺人,鼓足勇氣催發(fā)決心信念,去迎接種種的挑戰(zhàn)。唯有拼搏進(jìn)取,磨練意志,我們才能沐浴在理想的光輝之中。有時(shí)我們需要放慢腳步,駐足歇息,不會(huì)因快而出錯(cuò)。
有人說,我們和理想是兩條平行線,注定永遠(yuǎn)沒有交集??晌矣X得我們跟理想是兩條相交的直線。在追逐理想的道路上,是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過程,我們不能等閑就拋卻,要勇敢面對(duì),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們深信:天道酬勤,理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!
讓理想插上翅膀作文 篇8
生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。是啊,這個(gè)學(xué)期,教育局為全縣兒童插上了飛翔的翅膀。
新學(xué)期剛開學(xué),每個(gè)同學(xué)的手里都揣了一本課外書,津津有味的閱讀著。原來,今年上饒縣教育局為豐富我們的學(xué)識(shí),陶冶我們的情操,特地花費(fèi)80萬巨資,購(gòu)買了許多本課外讀物分散到各個(gè)學(xué)校讓我們閱讀。現(xiàn)在好了,我們不必千里迢迢跑去書店買書了,書直接送到了我們手上。
每次,學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我總會(huì)拿起《朱自清散文精選》如饑似渴的吮吸里面的精華,朱自清的優(yōu)美語句牽引著我,把我?guī)肓艘粋€(gè)美妙的世界,我時(shí)常把上面的好詞佳句摘錄下來,運(yùn)用到自己的文章中,久而久之,我發(fā)現(xiàn)自己的作文水平逐漸上升,提高了不少。
因?yàn)槲覀儼嗌纤型瑢W(xué)的書都不一樣,所以大家的書都是流通的,每個(gè)禮拜交換一次。因此,這些書豐富了我們不少的課外知識(shí),開闊了我們的眼界。《中國(guó)民間故事》讓我感到我們中國(guó)五彩斑斕的歷史,《中外歷史故事》里那么多的英雄人物成了我今后學(xué)習(xí)的榜樣;讀了《熱愛生命》,里面人的那種剛強(qiáng)的毅力與對(duì)生命的追求,讓我佩服的五體投地;在《院士答自然奧秘》,我知道無人區(qū)為什么難以生存、恒河水為什么能滅菌、夜光云是怎樣形成的等許許多多自然現(xiàn)象的奧秘。
不僅是我從中受益匪淺,更多同學(xué)們從書堆中獲得了知識(shí)。自從發(fā)了課外讀物下來,同學(xué)們不怎么出云嬉戲玩耍了。一有時(shí)間,同學(xué)們手里拿的是書,嘴巴談的是書學(xué)習(xí)也更認(rèn)真。第二次測(cè)試,我們班總成績(jī)名列在全年級(jí)第一。書是智慧的營(yíng)養(yǎng)品這句話果然說的不錯(cuò)。
伴著書香的童年是更幸福的童年;伴著書香的生活,是更向上的生活。讓我們乘著書香的翅膀,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
讓理想插上翅膀作文 篇9
我小時(shí)候的理想很遠(yuǎn)大,卻很空曠,只是想。我的理想更是不計(jì)其數(shù),但那么多目標(biāo),我怎能達(dá)成?所以一直不知道自已的理想到底是什么?一直到8歲時(shí)才明白……
我在生活中崇拜警察,但并沒有想過做一名警察,怕這樣怕那樣,只有在和小朋友一起玩警察抓小偷的游戲時(shí)才會(huì)放心地做。在電視上,在游戲中,在生活中……無論在什么時(shí)候,我都會(huì)見到,領(lǐng)悟到警察們的勇敢,機(jī)智的颯爽英姿。一次,看到這樣一篇文章:
一個(gè)小偷在后面鬼鬼崇崇的,走到一個(gè)婦女面前,搶了錢包,想溜。結(jié)果,不巧遇到了一名民警在巡邏,小偷被那民警抓了個(gè)正著,慌了,從背后抽出小刀,說時(shí)遲,那時(shí)快,民警抓到了他,本想“交公”,不料被那小偷捅了一刀,雖然民警臉上已經(jīng)流露出極其痛苦的表情,但他堅(jiān)持自已的職責(zé),死拉著小偷不放,等其他民警趕來時(shí),那小偷已經(jīng)跑了,那名民警躺在血泊里,他已經(jīng)盡力做好自已的工作了!
我讀完這個(gè)故事后,不禁頭涔涔而潸潸了。不論是民警、交警、武警……每個(gè)職業(yè)都有危險(xiǎn)。這是我長(zhǎng)大后,懂事了一點(diǎn)才明白的,我也想為人民為大家做一點(diǎn)事??!
這天,我也派上了用場(chǎng)……那天,我和外婆坐在公交車上,我很無聊東望望、西望望,不料正巧看到一個(gè)小偷在用小刀掏別人的口袋,我臉上直冒汗,心跳加速,幫的話,那小偷用小刀捅我怎么辦,如果不幫的話我還是人嗎?我也不知道當(dāng)時(shí)哪里來的勇敢和機(jī)智,大聲咳嗽了幾聲,望了幾眼那小價(jià),然后對(duì)外婆悄悄說:“什么時(shí)候下車?”那小偷心虛了,馬上下車,落荒而逃。
我發(fā)現(xiàn),其實(shí)壞人都是紙老虎,那終究不能壓正的,這讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想,警察這個(gè)職業(yè)雖然沒有畫家、舞蹈家那些那么有藝術(shù)的美感。但警察卻是無私地為著大家工作著。
我會(huì)為著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗!
讓理想插上翅膀作文 篇10
在我們的生活中,有很多美麗的翅膀,這雙翅膀就是理想。
也許,你的理想是醫(yī)生,那么,你的翅膀肯定天使般的溫和,也許,你的理想是警察,那么,你的翅膀一定是為人民而戰(zhàn)的鮮紅,也許,你的理想是農(nóng)民,那么恭喜你,你現(xiàn)在可以插上一對(duì)翅膀了屬于自己的翅膀了。無論你是想當(dāng)警察,還是想當(dāng)醫(yī)生,或是想當(dāng)別的,記住,無論你想當(dāng)什么,在你干這件事時(shí),你的翅膀已經(jīng)開始綻放了。如果你現(xiàn)在只是一個(gè)小孩子,那么沒關(guān)系,你可以從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴開始。
記得有一位我的榜樣,在他小時(shí)候就想當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)時(shí),大家都說他癡心妄想,不過當(dāng)時(shí)我們都錯(cuò)了。那位叔叔憑他的努力,為自己插上了一對(duì)翅膀。就這樣,他有了一對(duì)美麗的翅膀,還有一個(gè)美麗的稱號(hào)白衣天使。這位叔叔就是薩迪可多里。無論你飛得有多高,請(qǐng)你別忘了,謝謝老師,謝謝同學(xué),謝謝家長(zhǎng),謝謝你身邊的任何人。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊某岚虿拍茏杂娠w翔。
讓理想插上翅膀作文熱門十五篇
你最擅長(zhǎng)的作文是什么呢?同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧,寫作是個(gè)人能力的有效展示可以讓自己更好地被理解和認(rèn)識(shí)。想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的,以下是一篇關(guān)于“讓理想插上翅膀作文”的深入探討和分析,這份報(bào)告僅供參考如需具體的建議請(qǐng)咨詢專業(yè)人士!
讓理想插上翅膀作文 篇1
天黑蒙蒙的,看不到星星,也看不到月亮,只有遠(yuǎn)方微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn),點(diǎn)綴這寂靜的黑夜。獨(dú)立窗前,任思緒在黑夜中游蕩,猛地感覺心靈無從依附,靈魂像被抽干了似的,無所適從,只是呆呆地望向遠(yuǎn)方,想了很多很多……
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已過去了十幾個(gè)春秋,一個(gè)無形的黑洞將時(shí)光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長(zhǎng)大,褪去了一身稚氣,也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個(gè)故事:一條魚為了完成它到達(dá)高原冰川的夢(mèng)想,穿過山澗,越過險(xiǎn)灘,躲過漁網(wǎng),歷經(jīng)數(shù)月,終于到達(dá)了目的地,卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇于為夢(mèng)想而努力拼搏的魚,卻失去了它寶貴的生命。
我常常在想,它這樣做值得嗎?但是我現(xiàn)在給出了肯定的答案,人生不過短短數(shù)十載,怎能讓猶豫和對(duì)未知的恐懼阻擋了我們前進(jìn)的步伐呢?青春年少時(shí)追夢(mèng)的季節(jié),擁抱著清晨第一縷陽光的我們有足夠的資本與時(shí)間賽跑,與夢(mèng)想齊肩??扇缃?,能真正做到如此的人又有多少呢?有多少人是雷聲大雨點(diǎn)小,遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄;又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”;還有多少人在浪費(fèi)自己的生命、渾渾噩噩的度日呢?在那條魚面前我們是那么渺小和不堪一擊,回頭來想想自己,頓時(shí)覺得無地自容,物猶如此,人何以堪?
現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”,痛恨抽象的政治經(jīng)濟(jì)概念,對(duì)整張紙都寫不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無奈,但即便如此,我們又能輕言放棄嗎?想想那個(gè)你寒窗苦讀十年追尋的夢(mèng)吧,它就在前方等待你的到來,不是嗎?
那熟悉的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。
思緒重聚,似解開了一個(gè)困惑已久的問題,心靈重新找回歸依……
讓理想插上翅膀作文 篇2
我坐在教室里,眼光不時(shí)飄向窗外蒼翠的田野,也許我情愿想一個(gè)農(nóng)夫在地理自由自在的耕田,也不愿想現(xiàn)在這樣,做一只沒有翅膀,不會(huì)飛翔,只會(huì)取悅別人的小鳥?;叵肫饎偛爬蠋煹囊环?,句句敲擊著我的耳膜。她說,我們應(yīng)該舍棄一切,為高考沖刺。我們要努力努力再努力??墒牵@一切到底是為了什么?!只是為了以后過上所謂的好日子嗎?
回到家,父母已經(jīng)為我準(zhǔn)備了香飄四溢的飯菜,“多吃一點(diǎn),身體才會(huì)健康,才能考個(gè)好成績(jī)?!弊炖锏牟送蝗蛔兊每酀?,苦到心坎里。
為什么我的生活只有考試,只有成績(jī)。為什么我不能過自己喜歡的生活,做自己喜歡的事?為什么在他們的眼中,只有成績(jī)?!他們看不到我的悲傷,我的絕望嗎?
我只能在網(wǎng)絡(luò)的世界里尋求安慰,那里有與我臭味想投的朋友,我們可以談天說地,痛徹應(yīng)試教育。罵得我們痛快淋漓。我就這樣的游蕩,我想,這是唯一讓我快樂的地方,
有一天,小橋問我,你的理想是什么?
漫游世界,我隨口而出,面對(duì)網(wǎng)友,我從不虛偽,我希望我能走遍世界的每個(gè)地方,而不是束縛在如今這個(gè)小小的地牢里,為應(yīng)試教育而浪費(fèi)自己的青春。
哦?那你有沒有想過為自己的理想插上翅膀?
小橋飄渺的聲音從電腦的另一方傳來。
為自己的理想插上翅膀?
為自己的理想插上翅膀?!
……
我突然就愣了,為什么我從來沒想過?為什么我從沒想過實(shí)現(xiàn)自己的理想?
我可以有理想,那我為什么不努力實(shí)現(xiàn)它?為什么我還要迷茫?
我,我可以叛逆,可以反對(duì)應(yīng)試教育,可是,我從來沒有想過,也許應(yīng)試教育可以帶我飛向自己的天堂?!
我突然間明白,我們不是為了高考舍棄一切,而是為了自己的未來暫時(shí)犧牲。我可以反對(duì)考試,但不能否認(rèn)它給我?guī)頇C(jī)會(huì),我討厭一切老師父母綿綿不絕的提醒,只是從沒體會(huì)過他們背后的關(guān)懷。
我依舊繞著高考團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只是,心理多了一份釋然,行動(dòng)上多了一份努力。
也許,應(yīng)試教育不是通向理想最好的翅膀,但它卻是最容易得到的翅膀。
后記――
我會(huì)一直努力,直到有一天實(shí)現(xiàn)自己
讓理想插上翅膀作文 篇3
童年的生活即將離我遠(yuǎn)去,回想著我的童年生活有苦也有樂,就像一首唱不完的歌,放不完的影片,是五彩繽紛的,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成我豐富多彩的童年。每個(gè)人都會(huì)有不同的理想,不同時(shí)期的理想也不相同。有些人的理想是有吃,有穿,有錢就行;有些人理想是希望將來有個(gè)好工作等等。在我的童年曾經(jīng)有許多不同的理想。我從小就是一個(gè)“特講究”的女孩那就是“特愛臭美”。在我上幼稚園的時(shí)候,經(jīng)常還穿著媽媽的高跟鞋,深一腳淺一腳的地走來走去,想當(dāng)“媽媽”這大概就是我人生的第一個(gè)理想吧!
我心里想:只要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)與幫助之下,一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)。有的人理想非常多,有的人理想會(huì)終身不變。就讓我們插上理想的翅膀,從小事做起,好好學(xué)習(xí),立志成為一個(gè)對(duì)將來社會(huì)有用的人,讓我們的童年變得更加絢麗多彩。
讓理想插上翅膀作文 篇4
飛翔是眾鳥的理想,它們之所以能成功,這是因?yàn)樗麄冇凶约旱某岚颉N覀円矐?yīng)為插上勤奮、謙虛和永不放棄的翅膀。
我的理想是成為一名心靈的工程師——教師,有許多人討厭這個(gè)職業(yè),因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)包含著汗水、精力,但我不畏懼,我會(huì)用我的青春去打造輝煌??吹礁改负笪腋鞘钢静灰频膼凵狭诉@個(gè)“受盡世人白眼”的職業(yè),他們用最好的狀態(tài)去迎接第二天的一節(jié)僅有40分鐘而只有40幾個(gè)學(xué)生的課,他們?cè)谀菢淞⒌目诒钗揖磁?,所以我?huì)代替他們,接下他們手中的接力棒,繼續(xù)為那個(gè)平凡的村莊給予不平凡的命運(yùn),我堅(jiān)信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,領(lǐng)悟這一職業(yè)的珍諦。我會(huì)用華麗的語言帶給所有人一個(gè)驚喜,一個(gè)嶄新的面貌。
“小時(shí)候我也認(rèn)為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時(shí)候我認(rèn)為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道哪間教室,放飛的是希望,守巢的總是你?!蔽以赋蔀槟莻€(gè)守巢人,用知識(shí)改變命運(yùn),收獲一分分喜悅。
每當(dāng)我聽到這首歌我都心潮澎湃,我會(huì)用我熱情如火的心去對(duì)待每一個(gè)孩子。小小的粉筆是雙手,描繪出心中的藍(lán)圖。上課鈴聲就是征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)而驕傲,也會(huì)為差等的學(xué)生耐心講解,舍不得吧哪個(gè)落下。為了孩子廢寢忘食,為了孩子鞠躬盡瘁,為了孩子把心都給了他們。就是這樣,把自己燃燒起來,就是這樣把光明留給大家。無怨無悔,甘心付出。
我不想把任意一個(gè)孩子落下,因?yàn)樗母改负螄L不是包含對(duì)孩子的期望和不為人知的辛酸,我會(huì)用我的心,我的真誠(chéng)去奉獻(xiàn),不要一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào),只需停留在她腦海片刻,也許會(huì)有人說我虛情假意,也許有人會(huì)說我太傻,也許會(huì)有人說我都不在意,因?yàn)槲視?huì)用心,會(huì)用真誠(chéng)去實(shí)現(xiàn),而不是空口白話。
當(dāng)我看到貧窮的鄉(xiāng)村中的孩子那一雙雙清澈透明的大眼睛中透露出的那種對(duì)知識(shí)的渴望。我被世俗所包裹的心霎時(shí)間被溶解,如果有機(jī)會(huì)我定會(huì)投入那樣的地方,做一些令我余生快樂的事,用知識(shí)改變他們的命運(yùn),用知識(shí)去打開他們的眼界,用“千斤許諾”而去實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我只是一個(gè)平凡得不能再平凡的初中生,我也是一個(gè)從懵懂的小孩漸漸長(zhǎng)大到現(xiàn)如今的少女,我相信我的未來掌握在我手中。正如張雨生的《我的未來不是夢(mèng)》,你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦地工作,你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活,我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真地過每一分鐘,我的心跟著希望在動(dòng)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用足夠的見識(shí)作為我實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石,相信我的未來不是夢(mèng)。終有一天我會(huì)站在三尺高的講臺(tái)上,用語言來講述我理想的真諦。
讓知識(shí)作為我有力的臂膀,不論經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打,這只鳥永遠(yuǎn)不會(huì)屈服,讓我用汗水書寫篇章,讓我展翅飛翔,堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一份鐘,為我插上翅膀,讓夢(mèng)想騰飛。
我的未來不是夢(mèng),讓知識(shí)為我的理想插上翅膀。
讓理想插上翅膀作文 篇5
理想是花,經(jīng)過辛勤栽培才會(huì)開出燦爛,理想是明亮的燈,在成功的道路上指引我們前進(jìn)。
很小的時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?,我都?huì)高興不已,如饑似渴地捧著書閱讀;每當(dāng)讀到精彩語段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。
可是,當(dāng)一名作家卻不容易。二年級(jí),我進(jìn)了作文班,對(duì)作文更是有興趣??吹胶脮鴷r(shí),總是非常注意作者,總能聯(lián)想到他們絞盡腦汁,聯(lián)想下面怎么寫,那時(shí),真想成為他們的一分子,為他們排憂解難。所以,我每天都會(huì)閱讀書籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文,如今,作文已成了我生命中必不可少的東西,雖然,有人可能認(rèn)為我異想天開,但我并不沮喪,至少我試過了,至少我努力了,因?yàn)槲疫€要用我手中的筆去寫精彩的人生,努力的、勇敢的,去走向成功的路,所以,竟然我選擇了,我就不能放棄。要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),從哪里跌倒,就從哪里爬起。雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向成功的岸。
讓理想插上翅膀作文 篇6
從小就喜歡讀書的我,每次得到一本新書,總是愛不釋手。今天我一口氣讀完《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書,作為一個(gè)中國(guó)人,我感到無比自豪,感慨萬千。書中講述了我們偉大祖國(guó)古代文明的延續(xù)和現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)、多嬌的江山和神奇的沃土、還有不屈的民族魂和最美的中國(guó)人……美麗中國(guó),是文化之美,是自然之美,是科技之美,是時(shí)代之美,亦是靈魂之美。
讀了這本書,更讓我知道了,祖國(guó)那瑰麗壯觀的山水畫卷。有剛健之美的雪山—天山:宛如一扇巨大的屏風(fēng),橫臥在浩瀚的荒漠;有寧靜之美的湖泊—鏡泊湖:它宛如一顆璀璨奪目的明珠,鑲嵌在祖國(guó)北疆;壯闊之美的高原—黃土高原:綿延上千千米,面積達(dá)40萬平方千米的黃土高原,由于水流的侵蝕,溝壑交錯(cuò),無比壯闊;還有飛流的瀑布,森林環(huán)繞的湖泊……站在這福畫前,我深深感受到祖國(guó)山河無比的壯美,感受到作為炎黃子孫的光榮,并產(chǎn)生為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的愿望。
讀了這本書,讓我知道我們祖國(guó)偉大的歷史,先進(jìn)的技術(shù),其中,我最喜歡的一章是《天翻地覆慨而慷》。它向我展示了中國(guó)科技的進(jìn)步與發(fā)達(dá),它主要講的是:1964年10月16日下午3時(shí),我國(guó)西部地區(qū)新疆羅布泊上空,第一顆原子彈爆炸成功了;1966年10月27日凌晨在導(dǎo)彈發(fā)射臺(tái)上,指揮員發(fā)令:“點(diǎn)火!”,核彈向千里之外的目標(biāo)飛去,精準(zhǔn)地?fù)糁蓄A(yù)定目標(biāo),成功實(shí)現(xiàn)核爆炸。這些數(shù)據(jù),讓我知道了中國(guó)神一般科技的進(jìn)步。是的,從第一顆原子彈爆炸到第一枚導(dǎo)彈核武器誕生,美國(guó)用了13年,而中國(guó)只用了2年。這是多么偉大的壯舉啊。我為我是中國(guó)人而驕傲!
我想:我長(zhǎng)大也要為祖國(guó)出一份力,來建設(shè)祖國(guó),來維護(hù)祖國(guó),來捍衛(wèi)祖國(guó)!
讓理想插上翅膀作文 篇7
每個(gè)人都有理想,不管這個(gè)理想是多么的渺茫,但它永遠(yuǎn)都是你的!
有一次,班里的一些同學(xué)聚在一起談理想,有的說:“長(zhǎng)大了以后,我要當(dāng)一名記者?!庇械恼f:“我要當(dāng)一名醫(yī)生,匡助病人解除痛苦!”還有的說:“我要當(dāng)一位科學(xué)家,發(fā)明出生避世界上沒有的東西!”“你呢?”一位同學(xué)忽然問我?!拔??”“我要做一位作家??!”“什么???”眾多目光齊唰唰地向我投來,我臉上火辣辣的,那樣子真是無地自收留了。一位快嘴的女同學(xué)說到:“你?就你?你行嗎?”“就是,你作文有田倩好嗎?你作文有葉蕓曉好嗎?你作文有劉凡好嗎?真是不自量力!”“就是,就是``````”我沒想到有這么多的同學(xué)譏諷,還舉出了班里那么多同學(xué)的名字。我很尷尬,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我用蒼蠅大點(diǎn)兒的聲音反駁她們,說:“我會(huì)超過他們的?!蹦锹曇艉苄?,但很堅(jiān)定。說完,我自信地走開了。
回到家,我專心靈中最堅(jiān)定的話語告訴自己:“我要努力!一定要超過他們,我一定會(huì)超過他們的!”于是,從那天起,我學(xué)會(huì)了閱讀。
一個(gè)月后,我的作文顯著有了提高,不再那么浮泛,不再像記流水賬,而是有了好詞,好句,老師第一次表揚(yáng)我的作文有提高。
我很興奮,但我并沒有就此而驕傲,而是先擇了走向“小桔燈”學(xué)校,從而更好地培養(yǎng)我自己。
現(xiàn)在,我的作文寫得越來越好,超過了班里的一些同學(xué)。這件事,給了輕蔑我的同學(xué)一個(gè)有力的回?fù)?。我還要努力,做全班第一!
我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋卻我的理想,插上一雙成功的翅膀。我不再徘徊,不再彷徨,在狂風(fēng)雨中,展翅翱翔。
讓理想插上翅膀作文 篇8
現(xiàn)在的世界是多彩的世界,小學(xué)生在做作文時(shí)應(yīng)該多發(fā)揮想象力,來描繪未來的世界和多彩的生活。但是,時(shí)下小學(xué)生寫起想象作文往往感到茫然。怎樣才能讓學(xué)生在想象作文中有內(nèi)容可寫,有話可說?
觀察現(xiàn)實(shí)生活,激發(fā)相關(guān)想象
無論哪一類想象作文都脫離不開現(xiàn)實(shí),離開現(xiàn)實(shí)的想象是空洞的。例如童話式想象作文,它是根據(jù)小學(xué)生喜愛動(dòng)物的特點(diǎn),用動(dòng)物代替人類的形象來表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。這類作文實(shí)際上是對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)。
小學(xué)六年制第九冊(cè)《積累·運(yùn)用七》的作文練習(xí)中讓學(xué)生圍繞“未來——”進(jìn)行想象,寫一篇習(xí)作。這一類寫未來生活的想象作文對(duì)學(xué)生而言更有難度。未來是什么樣的,學(xué)生除了接觸到一些科幻片、科幻小說以外,其他的就十分抽象,不知寫什么好。其實(shí)這些想象都與我們現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。可引導(dǎo)學(xué)生勤觀察,例如現(xiàn)在的房屋,一旦完工,它便固定下來,設(shè)想一下,未來的建筑由一個(gè)個(gè)組裝件構(gòu)成,根據(jù)不同的需要進(jìn)行組合,這樣既適合不同人的需求,又便于搬遷、移動(dòng)。當(dāng)看到學(xué)校操場(chǎng)只有一處,它的空間過于狹小,能不能想象未來會(huì)同時(shí)擁有地下或空中操場(chǎng),用升降機(jī)來回啟用……這些現(xiàn)實(shí)中人們追求的更加便捷、完美的東西,都可以大膽想象它的樣子、形狀、功能,那么展現(xiàn)在學(xué)生面前的空間該有多大呀!
結(jié)合課文內(nèi)容,進(jìn)行再造想象
課文是學(xué)生寫作的范例,充分利用課文資源,結(jié)合課文內(nèi)容,讓學(xué)生練習(xí)改寫、續(xù)寫、擴(kuò)寫等想象性作文就是一種行之有效的再造想象途徑。
例如《凡卡》一文,當(dāng)凡卡滿懷希望地把信寄出去后,爺爺能收到嗎?爺爺在鄉(xiāng)下會(huì)怎樣想念凡卡?小凡卡后來的命運(yùn)又會(huì)如何?讓學(xué)生去想象,續(xù)寫出符合事情發(fā)展的故事,這樣既加深了對(duì)課文內(nèi)容的`理解,又激活了學(xué)生想象的火花。
另外,還可以根據(jù)文中的插圖進(jìn)行補(bǔ)充或擴(kuò)寫。《我的戰(zhàn)友邱少云》一文的插圖是邱少云在烈火中的形象,邱少云被烈火燒身時(shí)的巨大痛苦都是通過“我”的心理活動(dòng)側(cè)面描寫的,那么邱少云的心理感受會(huì)怎樣,可引導(dǎo)學(xué)生觀察他的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行想象。
填補(bǔ)一些空白,設(shè)置整體形象
在教學(xué)中選取一些相關(guān)的事物或詞語,讓學(xué)生進(jìn)行整合,填補(bǔ)其中的空白,也是提高學(xué)生想象能力的重要手段。例如:畫下幾種不同的小動(dòng)物,讓學(xué)生按照自己的思維說出它們之間的關(guān)系,并想象出這些小動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事,然后進(jìn)行口述表演,這樣激起學(xué)生的童趣,他們的想象力會(huì)更活躍?;蛘唠S便寫下幾個(gè)詞語,讓學(xué)生編上一段故事,用上這幾個(gè)詞語。這類填空白的訓(xùn)練,可以讓學(xué)生的想象能力得到逐步提高。
讓理想插上翅膀作文 篇9
理想是一盞指路的明燈,是它為我們指出了人生的方向,確保我們不會(huì)誤入迷途。它是一個(gè)百寶箱,現(xiàn)在,我就把寶箱中的寶貝帶出來,給你們一一展示。
而當(dāng)老師可是我第二個(gè)理想。這些辛勤的園丁,使世界出現(xiàn)了許多的“頂梁柱”。我曾記得,以前我們班上有兩三個(gè)同學(xué)可是班上享受特殊待遇的學(xué)生——不管他們?cè)鯓?,老師都把他們放在另一個(gè)角落,因?yàn)樗麄兊某煽?jī)實(shí)在是太差了。可后來,我們班上來了一個(gè)十分可親可敬的老師,是他改變了他們,每一天為他們“開小灶”,不停地激發(fā)他們的自信心,不久,就這樣三位同學(xué)的成績(jī)就突飛猛進(jìn)。
于是,在我的心底里非常開始喜歡上老師這一職業(yè),我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名負(fù)責(zé)任的教師,和那些成績(jī)差的學(xué)生促膝談心,找出原因,我還會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng),為祖國(guó)培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才!是的,一個(gè)人沒有理想是可怕的,沒有理想等于迷失了方向,沒有理想等于是掉進(jìn)了枯井,沒有了理想就等于走進(jìn)了迷蒙的森林。我知道,要實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在的這二個(gè)理想,我就要趁現(xiàn)在的好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。
讓理想插上翅膀作文 篇10
書,是攀登人生頂峰的幸福門路,指引我們走向成功;書,是探索人生的路標(biāo),指引我們認(rèn)知人生真諦;書,是理想的永恒翅膀,指引我們領(lǐng)略人生的美妙。列夫托爾斯泰說過“理想的書籍是聰明的鑰匙。”可見書本對(duì)我們的重要性,從書本中我們學(xué)到了真知,增長(zhǎng)了本領(lǐng),懂得了做人性理。當(dāng)我們捧起手來閱讀,理想與聰明的火花就會(huì)閃現(xiàn)。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
理想是天,放飛弘遠(yuǎn)的夢(mèng);理想是夢(mèng),承載但愿的心;理想是心,守護(hù)堅(jiān)持的念。理想是念,叩開理想的門?!?/p>
我們平凡,但我們可以拒絕平庸;我們無法控制時(shí)間的流逝,但我們卻可以掌握每分每秒;我們不應(yīng)該在夢(mèng)想中沉睡,而應(yīng)保持現(xiàn)實(shí)的清醒。叩開理想的大門需要付出辛勤的汗水,究竟青春并不永恒,那就給理想插上永恒的翅膀吧!
在追逐理想的道路上,難免會(huì)有崎嶇。通向成功的道路并不老是充滿鮮花,灑滿陽光的。在奮斗中經(jīng)歷挫折是不可避免的。實(shí)在挫折并不可怕,它能考驗(yàn)人,磨練人,使人生更有價(jià)值。假如你能堅(jiān)持不懈地奮斗,從失敗的暗影中走出,你將決心信念百倍,前進(jìn)的步伐將更加堅(jiān)定,前方定會(huì)是陽光明媚。
為理想而奮斗!這就是真理!不經(jīng)歷狂風(fēng)雨的浸禮,怎能見到絢麗繽紛的彩虹?不經(jīng)歷海浪洶涌的拍擊,怎能雕琢出千姿百態(tài)、玲瓏精致的珊瑚?不經(jīng)歷出神入化的鍛煉,怎能鑄就堅(jiān)的鋼硬的鐵?
一個(gè)普通人,甚至是一個(gè)殘疾人只要擁有一個(gè)偉大的理想,并為之而奮斗,成功總有一天會(huì)來到你身邊!
海倫·凱特就是這樣一位身殘志堅(jiān)的舉世著名的女作家,善士。但她仍堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,為自己的理想毅然頑強(qiáng)奮斗著,終于,理想賜賚了她豐收的碩果,實(shí)現(xiàn)了她偉大的理想——為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。讓后人為她驕傲,自豪!
海倫的成功源于為實(shí)現(xiàn)理想而付出的艱辛,實(shí)在成功的遠(yuǎn)航水手更需要明確目標(biāo)和準(zhǔn)確的航向。我們正預(yù)備揚(yáng)帆起航,開始人生旅途中重要的航程。明確目標(biāo),樹立理想,是我們走向成功的第一步!
進(jìn)入少年期,我們開始思索人生的目標(biāo)和理想。盡管我們的目標(biāo)和理想帶有朦朧的色彩,還存在多變的因素,還很幼稚,不太成熟,但這并不表明,我們無法讓人生起航,只要我們擁有理想,為理想插上翅膀,我們就向成功賣出了堅(jiān)實(shí)的一步!
人生如大海,我們則是汪洋大海里的一葉扁舟,望著一葉葉小舟被汪洋吞沒了,害怕了?退縮了?猶豫了?不敢再前進(jìn)了?海的那邊到底是什么?向前望去,好像看見了點(diǎn)點(diǎn)星光,哦!海的那邊是勝利的曙光!抱著為理想而奮斗的信念,再次揚(yáng)帆起航!迎著風(fēng)浪,駛向成功的彼岸!
輕輕的關(guān)上書,忽然感覺自己心中有一種為著理想而奮斗的渴想,不由感嘆:
“理想神圣而絢麗,給你以坦蕩的襟懷;理想真切而樸實(shí),給你以崇高的情操。同學(xué)們,讓我們插上理想永恒的翅膀,飛向新世紀(jì)的藍(lán)天!”
讓理想插上翅膀作文 篇11
在我們的生活中,有很多美麗的翅膀,這雙翅膀就是理想。
也許,你的理想是醫(yī)生,那么,你的翅膀肯定天使般的溫和,也許,你的理想是警察,那么,你的翅膀一定是為人民而戰(zhàn)的鮮紅,也許,你的理想是農(nóng)民,那么恭喜你,你現(xiàn)在可以插上一對(duì)翅膀了屬于自己的翅膀了。無論你是想當(dāng)警察,還是想當(dāng)醫(yī)生,或是想當(dāng)別的,記住,無論你想當(dāng)什么,在你干這件事時(shí),你的翅膀已經(jīng)開始綻放了。如果你現(xiàn)在只是一個(gè)小孩子,那么沒關(guān)系,你可以從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴開始。
記得有一位我的榜樣,在他小時(shí)候就想當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)時(shí),大家都說他癡心妄想,不過當(dāng)時(shí)我們都錯(cuò)了。那位叔叔憑他的努力,為自己插上了一對(duì)翅膀。就這樣,他有了一對(duì)美麗的翅膀,還有一個(gè)美麗的稱號(hào)白衣天使。這位叔叔就是薩迪可多里。無論你飛得有多高,請(qǐng)你別忘了,謝謝老師,謝謝同學(xué),謝謝家長(zhǎng),謝謝你身邊的任何人。因?yàn)橛辛怂麄?,我們的翅膀才能自由飛翔。
讓理想插上翅膀作文 篇12
有那么一段時(shí)間,我經(jīng)常陷入一種奇特的情緒里,無言地抬頭看著云朵厚重的天空,沒有任何欣喜,看到眼睛發(fā)酸,最終頹然的低下頭,閉上眼睛。眼睛痛得要命,我什么也看不見,我困惑不已。
我們的時(shí)光仿佛是一池吹皺的春水,我們隔江而望江水寂靜奔流,河岸沉默延伸。我在這岸看著你,你在那岸回望,理想似近似遠(yuǎn)。仿佛只隔你我之間的一條河流。
如果理想有一雙翅膀。我會(huì)飛過河看看彼岸的風(fēng)景,如果理想有一雙翅膀,我會(huì)在廣闊的天空中觸摸那白云之顛的城堡,如果理想有一雙翅膀,我會(huì)拉開那地平線微微的“肚皮”……。
可是……仿佛自己還沉浸在美妙的童話世界。睜開眼才發(fā)現(xiàn),原來我還平凡地活在人間,現(xiàn)實(shí)的我們不得不像時(shí)鐘一樣按著特定的規(guī)律有條不序地旋轉(zhuǎn)。直到有一天,時(shí)鐘累了,它停止了跳動(dòng),卻還依舊堅(jiān)持自己想去的方向,這不正如我心中的理想嗎?可是至今,我還沒能讓它長(zhǎng)出翅膀。
然而在這個(gè)美好的花季中,我卻迷失了方向,漸漸地,我對(duì)生活產(chǎn)生了懷疑,更對(duì)理想感到困惑。一切都得遵循“正確的規(guī)則”,我們都成了機(jī)器中的零件么?
飄落的蒲公英四處尋覓,而我也在追尋,浦公園經(jīng)歷了許多它曾未經(jīng)歷的地方,有風(fēng)雨,有甘露,有黎明,而未來的我也會(huì)面臨許多我們所不知道的,最終我將得努力地學(xué)會(huì)生活。面對(duì)失去與獲得,去做個(gè)有夢(mèng)的女孩。
戴望舒筆下的理想是結(jié)著愁怨的姑娘,李清照筆下理想?yún)s是與愛人的相守。而我的理想還是一張未上色的畫卷,它需要用我的一生去勾勒和描繪,漸漸地,我慢慢的長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了很多很多。盡管現(xiàn)在的我平凡而渺小。
彼時(shí),我在仰望那厚重的云朵,才發(fā)現(xiàn)原來生活如同天上的云,無時(shí)無刻不在飄散著,而理想則是整個(gè)天空。
我要讓理想插上翅膀!
讓理想插上翅膀作文 篇13
歲月如歌,花開花落,驀然回首,十八個(gè)春秋早已蕩然無存,看著自己蒼白無力的分?jǐn)?shù),思前想后,萬般無奈。自古華山一條路,我覺得唯有逆襲才是我對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。
——題記
月升月落,錦瑟年華蹉跎。高一高二早已消失得一干二凈。我在別人奮力拼搏的時(shí)候選擇了貪玩,在別人爭(zhēng)分奪秒的時(shí)候選擇了安逸享樂,整天無所事事,一直認(rèn)為別人很傻,只有自己是最聰明的。
時(shí)至高三,我看到我試卷上可憐兮兮的分?jǐn)?shù),才發(fā)現(xiàn)自己的無知與淺薄。原來別人才是最聰明的,我辜負(fù)了韶光。我后悔,我失望,我無奈,我的夢(mèng)想仿佛天邊縹緲的云彩,可望而不可即。
在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我決定重拾夢(mèng)想,決不放棄。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。從此,我早起晚睡,跟隨所有高三的同學(xué)一同走上筑夢(mèng)之旅,我知道即使是傷痕累累,但我也要以一顆積極的心面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)未來,不辭辛苦,拼搏出一個(gè)屬于自己的未來。
晨光中,我大聲朗讀,把各科的知識(shí)點(diǎn)記準(zhǔn)記牢;課堂內(nèi),我聚精會(huì)神,把老師講解的知識(shí)聽懂學(xué)會(huì);夜色下,雖然倦意不斷襲來,可我還是振奮精神,青燈黃卷下把錯(cuò)題一一更正。
高三了,我幡然醒悟,拼搏的人生才有意義,用一年去拼,用一年去博,定能拼出一個(gè)錦繡前程,定能搏出一個(gè)多彩人生。為理想插上翅膀,注定要展翅翱翔!
讓理想插上翅膀作文 篇14
如果可以像青鳥一樣飛上藍(lán)天,誰會(huì)甘于做一只水底的飛魚?
題記
曾經(jīng)稚嫩的臉龐,充滿童稚的世界,那些簡(jiǎn)單美好的希翼,悠悠的滌蕩我們的心靈,仿佛長(zhǎng)大遙不可及,可是一切都太快了,我們的腳尖永遠(yuǎn)承載著時(shí)間揚(yáng)起的泥沙,手心永遠(yuǎn)滑過時(shí)間撩起的衣角。
抓不住時(shí)間的我們一天天長(zhǎng)大,童稚的心一點(diǎn)點(diǎn)成熟,不再渴望他人的給予,更企盼自己的創(chuàng)造。
每一個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想,仿佛背著重重的殼卻想著奔跑的蝸牛,年輕的心裝著不安的放蕩。
曾幾何時(shí),我一直以為,生命路上,無論有沒有理想,只要付出了,努力了,就能夠成功??晌掖未蔚氖∽屛颐靼?,沒有理想的未來是迷茫的,沒有目標(biāo)的行動(dòng)是不可能成功的。
一個(gè)人如果不知道自己想要什么,又何談未來?
漸漸地成長(zhǎng),體味了生活的苦辣酸甜,懂得了生命的意義,人生的不同。對(duì)于美好未來的憧憬,奠基了我們的夢(mèng)想,唯有不懈的努力,才能打開成功的大門。
作為學(xué)生,我們深知知識(shí)能夠改變命運(yùn),未來握在自己的手里,每個(gè)人的人生各有各的不同,就好似鳥有藍(lán)天,樹有大地,魚有海洋。而我們每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)于未來的崇高理想,所以,努力學(xué)習(xí),用自己的方式,插上理想的翅膀,高飛!
讓理想插上翅膀作文 篇15
“哈哈哈……,真好玩,真有趣!”一群小朋友正圍著一輛電動(dòng)玩具火車開心地笑著,只見那玩具火車在軌道上不停疾馳著,不時(shí)來一個(gè)高難度動(dòng)作,樂得小朋友們連連拍手稱好。這個(gè)就是我新發(fā)明的電動(dòng)火車,看到玩具這么受小朋友的歡迎,我心里比吃了蜜還要甜,咧著嘴笑了……。
“祎恒,快起床,要遲到啦”,媽媽拉開了窗簾,一束陽光透過窗戶灑到床上,?。≡瓉韯偛盼抑皇亲隽艘粋€(gè)美夢(mèng),我揉了揉惺松的雙眼,說“唉,媽媽,你打擾我的好夢(mèng)”。
每個(gè)人都有自己各種各樣的夢(mèng),我也有,但它很簡(jiǎn)樸,就是長(zhǎng)大以后成為玩具設(shè)計(jì)師。給孩子們?cè)O(shè)計(jì)各式各樣的玩具,給他們?cè)鎏頍o限的樂趣。我知道實(shí)現(xiàn)自己玩具設(shè)計(jì)師的夢(mèng)并非那么收留易,如何實(shí)現(xiàn)它呢,那只有為我的夢(mèng)想插上翅膀,怎樣才能找到方向呢?那只有用我所學(xué)的知識(shí)作為導(dǎo)航。碰到難題怎么辦呢?那只有用那堅(jiān)實(shí)的翅膀去搏擊風(fēng)浪。我國(guó)首位女航天員劉洋曾說過“夢(mèng)想有多遠(yuǎn),探索的足跡就會(huì)有多遠(yuǎn),當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),新的夢(mèng)想又將開始”。盡管現(xiàn)在我離玩具設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)還有很遠(yuǎn)的間隔,也許會(huì)經(jīng)歷無盡的苦難和風(fēng)雨,但是我會(huì)絕不猶豫地堅(jiān)持下去。由于我相信,只有經(jīng)歷難題,才有沖破陰霾的氣力。只有忍受地獄的磨練,才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難??茖W(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。”我把這兩句話作為我的座右銘。我深信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來所蘊(yùn)含的哲理,因此為了我那小小的錦繡的夢(mèng)想,我一直都在努力加油。
梁?jiǎn)⒊f過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年提高則國(guó)提高,……我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!作為中華民族的一位少年,此時(shí)開始放飛夢(mèng)想,它會(huì)越飛越高,夢(mèng)想也會(huì)越來越近,就會(huì)看到一個(gè)龐大的中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開始,我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!
插上夢(mèng)想的翅膀作文精華十三篇
寫作是一個(gè)提升你的人格境界和思維高度的機(jī)會(huì)。想要進(jìn)入寫作的領(lǐng)域,多練習(xí)是至關(guān)重要的。那么,優(yōu)秀的作文通常具備怎樣的特點(diǎn)呢?如果你想了解“插上夢(mèng)想的翅膀作文”背后的內(nèi)涵和故事,那就請(qǐng)繼續(xù)閱讀,并仔細(xì)研讀本文所傳達(dá)的意義!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇1
夢(mèng)想,是生命的動(dòng)力,是奮斗的后盾,是詩人的靈感,是創(chuàng)作的源泉……從習(xí)近平總書記觀看《復(fù)興之路》的講話,到“開學(xué)第一課”的播出,我們把“中國(guó)夢(mèng)”放在了心間??墒?,“中國(guó)夢(mèng)”到底是什么?當(dāng)我再一次讀了《中華上下五千年》,我明白了什么是“中國(guó)夢(mèng)”,我也找到了我的夢(mèng)。春秋戰(zhàn)國(guó),烽火狼煙。一時(shí)之間人人自危,惶惶不可終日,諸侯爭(zhēng)霸,亂世梟雄。有這樣一個(gè)人,他手持一卷竹簡(jiǎn),上面還有未干的墨跡,清秀雋永的書法究竟道破了怎樣的天機(jī)?子曰“不仁者不可以久處約,不可以長(zhǎng)處樂。仁者安人,知者利人。”可他倡導(dǎo)的仁政在逐鹿中原的'群雄眼中又算得了什么?羸弱的身軀翻山越嶺,訪遍諸國(guó)只為百姓謀求福祉;堅(jiān)毅的目光無所畏懼,丈量夢(mèng)想只為主張得以認(rèn)同;睿智的思想超越時(shí)空,影響深遠(yuǎn)終究英名流傳千古。最終,他教授儒生三千,賢者七十二人,開創(chuàng)講學(xué)之風(fēng)??鬃?,儼然已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的代言人,更是中國(guó)勇敢逐夢(mèng)的第一人。夢(mèng)想,讓他心懷天下!“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,那是曹操的夢(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保鞘抢畎椎膲?mèng);“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,那是陸游的夢(mèng);“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,那是鄭燮的夢(mèng)……霍去病將軍匈奴未滅,何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已;周恩來總理為中華之崛起而讀書……是夢(mèng),鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!
“中國(guó)夢(mèng)”就是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想。相信夢(mèng)想,相信堅(jiān)持的力量,讓我們的夢(mèng)想綻放,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。當(dāng)我抬頭仰望天空,我希望看到的是藍(lán)天白云,是繁星閃爍;當(dāng)我低頭俯視河川,我希望看到的是“沙鷗翔集,錦鱗游泳”;我希望都市峽谷不再是水泥森林,我希望報(bào)紙的頭條不再充斥著地溝油、皮鞋明膠……
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇2
在寒假里,我讀了一本書,叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事:從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆,那筆畫什么就得什么。于是從此,他就用這支神筆劫富濟(jì)貧,可是卻引來了皇帝、大財(cái)主等心胸狹隘的人的威逼利誘,馬良臨危不懼,信念堅(jiān)定,就連神筆丟失也絲毫沒有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念。
的確,做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然你選擇了就要努力去做,“天道酬勤”,上天肯定會(huì)眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。
同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”名句的范仲淹吧,他在年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”?!皵帻W劃粥”的成語就源于此。生活如此艱苦,但他毫無怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí),日后終于成為了北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。
家喻戶曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔,在他剛練跨欄那會(huì)兒,根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,更別說超越他了。因?yàn)樵谒磥?,約翰遜就是一座遠(yuǎn)方的大山,而他自己到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀眾席上觀賽的觀眾到雖在同一賽場(chǎng)上,可是卻不幸摔倒,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到約翰遜背影的選手,直到最終,他戰(zhàn)勝了約翰遜,成功翻越了遠(yuǎn)方的大山。這期間,假若沒有劉翔的不斷堅(jiān)持、努力,想必一切只能是水中花、鏡中月。
“沒有暗礁,激不起美麗的浪花”,神筆馬良不屈服于命運(yùn),敢與命運(yùn)抗?fàn)?,最終除暴安良,為民造福。蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈?,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇3
當(dāng)歷史跨越時(shí)空隧道,駕著時(shí)光的馬車呼嘯而來,我慢慢翻開祖國(guó)昨天那本回憶錄
我像撫摸一個(gè)正在熟睡的孩子,輕輕地?fù)崦瞧茡p了的書角,泛黃的紙張以及那斑斑的血跡。漸漸的,我看著它們慢慢地匯聚成一幅幅可怖的畫面:那被帝國(guó)主義鐵蹄蹂躪下的中國(guó),那些萎靡不振的國(guó)民,那寸草不生的土地,那干涸的不成樣子的河流
我仿佛看到一頭雄獅被敵人殘酷的關(guān)在籠子里用鐵條抽打著我的心劇烈的顫栗著,這是我所愛的祖國(guó)嗎?
我懷著滴血的心繼續(xù)翻動(dòng)著書頁,慢慢的,我看到書的紙張不再泛黃,一種特殊的光芒閃耀著輝煌。我知道:她來了我看到無數(shù)中國(guó)人開始拿起武器保家衛(wèi)國(guó);我看到無數(shù)革命志士用自己的血肉之軀與敵人展開殊死搏斗是的,她來了。不僅僅是來了,而且還在每一個(gè)中國(guó)人的心中生根發(fā)芽。她誕生在苦難之中,引導(dǎo)著我們?nèi)ふ夜饷?。她有一個(gè)美麗而令人動(dòng)容的名字夢(mèng)想。一個(gè)關(guān)于擺脫恥辱的夢(mèng),一個(gè)崛起的夢(mèng)。
我迫不及待地想要看祖國(guó)的下一段路程:當(dāng)書本的紙張褪去了淡黃,當(dāng)破損的紙角被修補(bǔ)的完好,當(dāng)暗淡了刀光劍影,當(dāng)遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,當(dāng)散盡了煙塵烽火,你是否與我一樣?聽到了那滾滾向前的歷史大車所發(fā)出的轔轔車聲?它駛過了悠悠五千載,載著秦皇漢武的千秋偉業(yè),載著愛國(guó)志士披堅(jiān)執(zhí)銳收復(fù)國(guó)土的歷史強(qiáng)音,載著我們十三億中國(guó)人對(duì)祖國(guó)那深切的期望我看到一座豐碑屹立在世界的東方,我看到雄偉的天安門迎來了東方的曙光,我看到飛揚(yáng)的五星紅旗讓世界矚目東方,我看到改革開放讓中國(guó)的發(fā)展沐浴著陽光,我看到蛟龍下海,看到嫦娥飛天,我看到人民臉上那永不凋落的笑顏,我看到了中國(guó)的巨變!這一刻,當(dāng)十三億個(gè)大大小小的夢(mèng)匯聚在一起,就形成了一個(gè)關(guān)于祖國(guó)復(fù)興富強(qiáng)的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)。
我輕輕摩挲著歷史的書頁:祖國(guó)曾經(jīng)的艱辛,在心里留下永不磨滅的烙印。那風(fēng)霜雪月是半個(gè)世紀(jì)的搏擊,艱辛又流長(zhǎng)。這豐功偉績(jī)則是幾十代中華兒女的為夢(mèng)想而做的不懈的努力。
你在問我祖國(guó)的未來嗎?我沒有急著翻看以后的日子,既然夢(mèng)想帶領(lǐng)我們?nèi)ふ夜饷鳎遣蝗缇妥屛覀兘o它插上飛翔的翅膀,讓它盡情翱翔吧!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇4
插上夢(mèng)想的翅膀
????陽光燦爛,生活像一片彩霞,因?yàn)橛袎?mèng)想的伴隨;平凡的日子,不再平凡,因?yàn)橛袎?mèng)想的追逐。擁有夢(mèng)想是美麗的,在所有的日子里,哪怕酸甜和苦辣;擁有夢(mèng)想是快樂的,在自己到達(dá)成功彼岸的時(shí)候。夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人類才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,也能把前方照亮。擁有夢(mèng)想,讓七色的夢(mèng)幻裝飾你未來的路,向著遠(yuǎn)方,與希望一同前行,前方并不遙遠(yuǎn),那里陽光燦爛,那里的生活像一片霞。夢(mèng)想是指路明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。夢(mèng)想是遠(yuǎn)航帆,沒有夢(mèng)想,就沒有冒險(xiǎn)的決心;夢(mèng)想是烈焰火,沒有夢(mèng)想,就沒有重燃的希望;夢(mèng)想是小星星,沒有夢(mèng)想,就沒有閃耀的微光……有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺是充實(shí)的。而我的夢(mèng)想是做一名鋼琴家。????每當(dāng)我看到那些著名的鋼琴家在電視機(jī)的框架中情緒高漲地彈奏著動(dòng)人的樂章,他們每一個(gè)看起來都是那么陶醉,肆意地享受著音樂帶來的快樂。我仔細(xì)地聽著,仿佛可以看到一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的音樂小精靈輕快而又略微羞澀地歡快起舞,愉悅著我的耳朵,令人神往。看著這些技藝超群的鋼琴家們,我小小的心里便埋下了一顆用夢(mèng)想細(xì)心培育出的小種子——做一名鋼琴家。
????人不一定能勝天,但是只要努力過,人生就會(huì)少很多遺憾,把握今天,把握時(shí)機(jī),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
????可是,這一條看似容易的道路上,每一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的人,付出的',卻是超出常人的努力與艱辛。我也不例外。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正因如此,每天刻苦練習(xí),不敢有一絲一毫的松懈,所以我每一次的考級(jí)測(cè)驗(yàn),都能夠輕松通過。通過汗水與堅(jiān)持不懈,我迎來了人生第一次重大的比賽——百名琴手,與郎朗齊奏。
????比賽當(dāng)天,我就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。在侯賽區(qū)等待時(shí),我緊張得雙手遲遲沒有溫度,我不禁擔(dān)心起來——一會(huì)兒比賽時(shí)出錯(cuò)了該怎么辦?一會(huì)兒,輪到我上場(chǎng)了……一曲完畢,鞠躬下臺(tái)。時(shí)間一分一秒地過去了,雙手漸漸恢復(fù)了原有的溫度……比賽結(jié)束了,當(dāng)主持人宣布復(fù)賽選手名單時(shí),我落選了……失落的壓迫感超過了失敗的落魄感,淚水止不住地流了下來,一旁同行參賽的伙伴安慰著我,可還是抵不過內(nèi)心的那股倔強(qiáng)勁,過了好久,才慢慢放下這件事。
????大海的浪花要靠風(fēng)來吹起,而人生的浪花就要用夢(mèng)想來鼓起。讓我們大聲喊出心中的那個(gè)理想,然后去追求,去奮斗。
????插上夢(mèng)想的翅膀,飛向理想的天空。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇5
有夢(mèng)就有期待,有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)才有激情和創(chuàng)造——這是一句箴言,無時(shí)無刻提醒著我們要讓夢(mèng)想插上希望的翅膀,點(diǎn)燃我們創(chuàng)造的動(dòng)力。
夢(mèng)想這個(gè)詞本就是抽象的,但這摸不著的東西卻是一種信念,一種支撐我們不在滾滾紅塵中迷失自我的信念。夢(mèng)想,誰都可以擁有,誰都不可以失去,每個(gè)人都有自己的一種夢(mèng)想,是獨(dú)特的,是可以真正讓自己快樂的。但是,我們的夢(mèng)想真的被父母與長(zhǎng)輩所贊賞嗎?當(dāng)我們興高采烈地告訴父母自己的理想的時(shí)候,臉上洋溢的微笑好像找到了自己的歸屬一樣,多么的`溫暖人心??!但當(dāng)我們聽到長(zhǎng)輩“你不應(yīng)該做這個(gè)”的時(shí)候,當(dāng)你好不容易才找到了自己人生方針卻被紊亂的“磁場(chǎng)”所打亂的時(shí)候,我們臉上的微笑,會(huì)逐漸冰冷,凝固。當(dāng)我們問起為什么,他們總是強(qiáng)勢(shì)的回答“我這是為你好”?;蛟S我們得到的,是長(zhǎng)輩所給我們挑好的“最好出路”,但我們失去的,將是一個(gè)巨大的精神支柱,是一個(gè)對(duì)世界僅存希望的、一個(gè)抽象的東西,夢(mèng)想。
越來越多的人因?yàn)樗藢?duì)自己真實(shí)夢(mèng)想的指指點(diǎn)點(diǎn)而將自己最初的夢(mèng)想埋在了內(nèi)心深處,為了使他人開心、滿意,不對(duì)自己指指點(diǎn)點(diǎn),而找了一個(gè)虛假的夢(mèng)想含混過去。而自己真正的夢(mèng)想,因?yàn)闆]有翅膀,始終沒能飛翔,只能任由其不斷墮落。
現(xiàn)在,不要在意他人的言語,正如一位名人說的一樣,走自己的路,讓別人說去吧!為自己的夢(mèng)想插上希望的翅膀!努力做足功課,再加上那份對(duì)真正夢(mèng)想熱切的情感,你一定能成功——不論在哪個(gè)年齡段。
一個(gè)夢(mèng)想,如果你不去實(shí)施,你不去給它插上翅膀,不讓它飛翔,那么它永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想罷了。自由地去探求夢(mèng)想吧,你會(huì)十分快樂!
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇6
當(dāng)夢(mèng)想插上翅膀的時(shí)候
????一縷陽光透過濃密的樹葉斜斜地照進(jìn)我的房間,在透明的窗玻璃上輕輕地停留一下,就照在了我的臉上,頓時(shí)我醒了過來。伸了伸懶腰,走進(jìn)洗手間,看著鏡子里那個(gè)雙眼朦朧的自己,我該洗漱了。于是我按一下紅色按鈕,牙刷立刻飛了出來,輕輕地、溫柔地把我的牙齒里里外外刷了個(gè)遍。我又按了一下綠色按鈕,毛巾馬上跑了出來,輕輕地、仔細(xì)地為我洗臉,像媽媽撫摸著我一樣。????洗漱完畢后我走進(jìn)廚房,對(duì)著豆?jié){機(jī)說:“我要一杯熱豆?jié){?!痹捯魟偮?,豆?jié){機(jī)就啟動(dòng)了程序。不到一分鐘時(shí)間,一杯熱騰騰的豆?jié){就擺在了我的面前。我又對(duì)著面包機(jī)說:“給我來片烤面包。”話音剛落,面包自動(dòng)送到了我的嘴里。
????享受完一頓美餐之后,我大搖大擺地走進(jìn)了衣帽間,對(duì)著衣柜發(fā)出命令:“今天,我要穿西服。”話剛說完,西服已經(jīng)妥妥帖帖地穿在我的身上。我對(duì)著鏡子左看看,右看看,正在自我欣賞的時(shí)候,突然門鈴響了。我拿出遙控器,按了一下,大門立刻敞開。我對(duì)著遙控器上的小鏡子一看,哦,原來是我的好朋友們到了。我高興極了,領(lǐng)著我的好朋友們?nèi)⒂^我的“特異功能”房間。我拿著遙控器輕輕一按,房間立刻變成鳥語花香、勃勃生機(jī)的春天;我接著又按了一下,房間馬上變成了烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天;我再按一下,房間立即變成五谷豐登、碩果累累的秋天;我最后按了一下,房間瞬間變成白雪皚皚、雪花飄飄的冬天。大家看完后都對(duì)我的發(fā)明贊不絕口、嘖嘖稱奇,給我熱烈的鼓掌。
????朋友們玩累了,都說餓了,想吃東西??墒亲罂从铱匆矝]找到我家的冰箱在哪里。大家都疑惑地問:“你家里難道沒有冰箱嗎?”“哈哈哈…”我得意地笑了起來,“你們找不到吧,我來給你們變個(gè)魔術(shù)吧!”我在一塊正方形的芯片上輕輕觸摸了一下,突然這塊芯片越變?cè)酱?,直到變成了一個(gè)雙開門的大冰箱“??!太神奇了!”“這還不算神奇的,我的冰箱還能像變形金鋼一樣變形了!”我得意洋洋地說。接著,我對(duì)著冰箱大聲喊道:“變成汽車?!薄芭椤钡囊宦?,冰箱就變成汽車的'形狀。
????正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,“丁鈴鈴…”的聲音把我從美妙的夢(mèng)境中驚醒。這時(shí)我才意識(shí)到“哦,原來只是一個(gè)夢(mèng)??!”
????雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我堅(jiān)信:只要我們堅(jiān)持不懈、永不放棄,在不遠(yuǎn)的將來一定能美夢(mèng)成真!夢(mèng)想就要敢想敢干,夢(mèng)想就要?jiǎng)?chuàng)新。正如愛迪生的創(chuàng)新發(fā)明了電燈,給我們的生活帶來了“光明”;袁隆平爺爺?shù)钠嫠济钕氩排嘤隽穗s交水稻;解決了人類的口糧;比爾?蓋茨發(fā)明了電腦軟件,我們才進(jìn)入了信息時(shí)代;阿里巴巴、淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人—馬云,把互聯(lián)網(wǎng)引入了中國(guó),實(shí)現(xiàn)了“足不出戶,購(gòu)遍全球?!?/p>
????當(dāng)夢(mèng)想插上翅膀的時(shí)候,其實(shí)無論是夢(mèng)想還是創(chuàng)新,都是我們生命中不可分割的一部分。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使科技越來越發(fā)達(dá),生活越來越美好!
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插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇7
“春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉,如絲如縷,滋潤(rùn)焦渴的土地,撫平大地龜裂的傷口,讓花兒更艷,草兒更綠,萬物煥發(fā)出新的生機(jī)。
“春蕾”是海,袒露寬文廣的胸懷,接納百川,無論風(fēng)高,無論雨急,載著一顆感恩的心船,躲過暗礁,避開險(xiǎn)灘,奔向光明的彼岸。
因?yàn)椤按豪佟?,我的?mèng)想從這里起飛。
在我正為是否繼續(xù)上學(xué)而彷徨,躊躇時(shí),一個(gè)溫柔的手牽動(dòng)了我繼續(xù)追尋夢(mèng)想的心。讓我更加堅(jiān)定了求學(xué)的信心。
對(duì)于饑餓的孩子來說,一碗米飯就是夢(mèng)想;對(duì)于奪外打拼的游子來說,回家過年就是夢(mèng)想;對(duì)于戰(zhàn)亂中的人們來說,和平就是夢(mèng)想……雖然人們心中滿載著不同的夢(mèng)想,但維系和支撐著我們的,始終是愛,無論是友情,親情、愛情;無論是對(duì)于人生和未來的愛,還是對(duì)于自然和社會(huì)的關(guān)注。都源于一個(gè)字:愛,有愛,夢(mèng)想才得以飛翔?!按豪佟弊屢粋€(gè)個(gè)女孩綻開了笑顏,讓一個(gè)個(gè)女孩重新找回了夢(mèng)想。
做一個(gè)有夢(mèng)想,有追求的孩子,渴望放飛夢(mèng)想的心,就像一粒種子沉落泥土,生根發(fā)芽,因?yàn)樗M约河谐蝗漳軌虼T果累累;就像一滴泉水從石崖上墜落,水滴石穿,因?yàn)樗M眯袆?dòng)來詮釋自己的“堅(jiān)持”。那么,我愿作一粒種子,一滴水,讓沙漠布滿綠洲,讓載滿愛的心插上翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。
“春蕾”讓本以為生活是灰色的,天空是灰色的,大地是灰色的,一切都是灰色的一顆心害然如雨過天晴,明媚的陽光滋養(yǎng)著萬物。
一切都變得與不則,讓炫麗的青春大放異彩。
感恩的心,我時(shí)刻銘記著。就像那首歌里唱的一樣:“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變美好的明天……?!?/p>
如今,我唯一能做的,就是用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)愛和幫助,讓我的愛插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇8
每個(gè)人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的,這雙“翅膀”就是我們的夢(mèng)想,只要我們肯努力、肯付出,這雙“翅膀”便會(huì)帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”,我的“翅膀”便是當(dāng)上老師,帶給同學(xué)們快樂!
我曾經(jīng)也幻想過:要是我是一名老師,那么我會(huì)盡職盡責(zé),不斷地帶給學(xué)生們帶來歡樂。在課堂上,或許有些學(xué)生不愛聽課,總是覺得上課十分無聊,那么,我會(huì)用生活中的小樂趣故事運(yùn)用到教學(xué)上,讓他們對(duì)這節(jié)課感興趣,并且讓他們對(duì)下節(jié)課充滿期待?;蛟S,有些同學(xué)經(jīng)常不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤,被同學(xué)嘲笑,那么我會(huì)激勵(lì)他們、教育他們,讓他們積極舉手發(fā)言,胸有成竹地回答每一個(gè)問題。或許,有些同學(xué)有不懂問題,不敢問老師,生怕老師打他或笑他笨,那么我會(huì)親切和藹地對(duì)待他們,教他們一些解決的方法,我決不會(huì)嫌棄他們而對(duì)他們置之不理,而是讓他們養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,讓他們不再畏懼老師,而是讓他們喜歡老師,熱愛學(xué)習(xí),讓他們成績(jī)不斷提高。
要是我是一名老師,我會(huì)讓他們學(xué)習(xí)輕松點(diǎn),不讓他們覺得壓力山大。我會(huì)合適的給他們布置作業(yè),當(dāng)他們已經(jīng)學(xué)得筋疲力盡時(shí),我會(huì)帶他們到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng),減輕疲勞,讓他們更有精神,不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師,我還會(huì)……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人相當(dāng)科學(xué)家;有的人相當(dāng)文學(xué)家……但我始終相信,要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),就要付出汗水,因?yàn)椴粍诙@只會(huì)讓你和夢(mèng)想的距離更遙遠(yuǎn)。有句俗語說得妙“功夫不負(fù)有心人”就是如此。
我的夢(mèng)想是當(dāng)上老師,并且把“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇9
我愿像蝸牛一樣一步步向上爬,總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想彩橋找到屬于我的天?!}記
“青春總是令人羨慕。”冰心老人總是說。是的,青春是噴薄的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對(duì)未來最斑斕的想象,最無悔的追求。年少的我們懵懵懂懂,覺得未來難以捉摸:是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼澤?遍布荊棘,令人寸步難行。然而,當(dāng)我們懷揣一個(gè)夢(mèng)想,所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
何為“夢(mèng)想”?“太陽落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”,“用心在看那片樹林”謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的渴求到達(dá)那片有夕陽落下的樹林。追夢(mèng)的路在哪里?我們并不知道,但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路————高考!如果說高考是我們筑夢(mèng)的起點(diǎn),那么現(xiàn)在就是我們?yōu)閴?mèng)想這座彩虹之橋做底基的時(shí)候?高中三年,1095天,26280個(gè)小時(shí),我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也許也有10950個(gè)小時(shí)。而我們這么辛苦,也一樣的為了兩個(gè)字———夢(mèng)想?
聚美優(yōu)品的廣告詞中寫道:
你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;
你有你的規(guī)則,我有我的選擇;
你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;
你嘲笑我一無所有,不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代;
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行;路上少不了質(zhì)疑和嘲笑;但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
青春雖會(huì)失去光彩,夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠(yuǎn),有夢(mèng)的人從不會(huì)嫌上天讓它來的太晚。所謂的光輝歲月,并不是后來閃耀的日子,而是無人問津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。
沒有人能夠拒絕夢(mèng)想,只要他還有有夢(mèng)的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。我們的努力,時(shí)光會(huì)記得······舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)夢(mèng)想。給夢(mèng)想插上翅膀,給自己一個(gè)亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒,讓我們打起背包,再次踏上逐夢(mèng)的征程。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇10
對(duì)我來說,有夢(mèng)想,就像心里面有一個(gè)童話。
——光良
左腦說:“我們應(yīng)該相信童話,因?yàn)槟抢镉兄械南M械拿篮??!?/p>
右腦說:“童話最值得膜拜的地方,就在于它的不可相信?!?/p>
左右腦像是展開了一場(chǎng)辯論賽一樣,各自控制著屬于自己一方的每一個(gè)細(xì)胞不斷地攻擊著我的大腦神經(jīng)。眼角微微地疼了一下,于是我下意識(shí)地閉上了眼睛。
也許是那一瞬間的動(dòng)作突然讓我想到了落落,想到很久前她的一篇散文里給童話下的定義,那是:所有不可能成真,卻有無法以虛擬去定義的美好。
非常佩服她對(duì)童話可以有如此精妙地詮釋??晌遗磺宄氖?,這究竟是否定了我原先的概念,還是在兩者的不平衡處奇跡般地找到了平衡點(diǎn)。
可能就純粹的童話來說,我寧可相信后者。就如安徒生的丑小鴨,格林兄弟的灰姑娘,以及所有的王子公主巫婆精靈。我相信他們存在于另外一個(gè)世界。在那里,那里,每朵花兒上都住著一個(gè)會(huì)飛的精靈,整天開心地笑,揮舞著魔法棒裝點(diǎn)美麗的世界;國(guó)王把美麗的公主許配給英俊的王子,然后他們?cè)诠爬系膮⑻齑髽湎律钌畹芈裣聦儆谒麄兊男腋:凶印?/p>
這些是純粹的童話。它們發(fā)生在故事里,所以不可能成真。但這并不代表童話不會(huì)在我們的生命里出現(xiàn)。我們常常有著很美很美的夢(mèng)想,憧憬未來的愿望,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密。那些可以被握緊在手心里溫柔凝視的小幸福,也許就是發(fā)生在我們生命里的童話。
喜歡光良的一句話:“相信自己想相信的事情,只要我們相信,我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?!?/p>
可能從現(xiàn)實(shí)角度講這句話不一定成立,但不得不承認(rèn)的是,一股莫名的溫暖感覺正從心底緩緩地上升,上升,然后在一個(gè)高度突然四面八方地散開,浸染著所有的空氣。
當(dāng)夢(mèng)想插上童話的翅膀,那一定很美,很美。
而我們,很固執(zhí)地相信那一定是對(duì)真實(shí)的翅膀,并且認(rèn)為它可以帶著我們飛得很高、很遠(yuǎn)。雖然有時(shí)候會(huì)跌跌裝撞撞,但只要我們?nèi)ハ嘈牛瑘?jiān)定不移地相信,遲早會(huì)飛到我們的目的地。
這是真實(shí)是童話。這里沒有聽得懂人話的黃鸝鳥,沒有被寄放在云端的玫瑰花,沒有騎著白馬趕來救公主的王子,也沒有水晶鞋和十二點(diǎn)的浪漫橋段。不變的是,在溫暖的陽光下,都有著為自己的夢(mèng)想而努力的人,他們?cè)谂?shí)現(xiàn)著自己的童話,用空靈而優(yōu)美的嗓調(diào)哼著屬于自己的歌。
閑暇之余,讓我們?cè)僬垡淮渭堬w機(jī),夾寄上我們所有的愿望,投出去。無形的水平氣流。你會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)飛得比以前更高,比以前更遠(yuǎn)。
插上夢(mèng)想的翅膀作文 篇11
我爸爸的工作與電力有關(guān),每次看到他在電腦上寫著一個(gè)個(gè)電力符號(hào),一個(gè)個(gè)公式,我都覺得非常神秘。
爸爸曾經(jīng)來我們學(xué)校上過一堂能源課,講述了像煤、石油、天然氣、風(fēng)能、光能、核能這些能源是如何轉(zhuǎn)換成家家戶戶都能便捷使用的電能。原來,這些神秘的符號(hào)和公式,與我們每個(gè)人都息息相關(guān)啊。
從此以后,我開始留意身邊的電力。在旅行的路上,我常常遇到的綿延幾十公里的輸電線路、高大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)、廣闊的光伏電站,還有樹立著高高煙囪的火電廠;在日常生活中,我總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)或大或小的變壓器隱藏在城市的高樓大廈邊,或是小區(qū)的花叢中。原來就是它們?cè)诒U衔覀冸S時(shí)隨地的電力需求??!
我好奇,用電難道一直都是這么方便嗎?爸爸告訴我,四十年前,咱們中國(guó)還有好多地方都通不上電,二十年前,家家戶戶還需要備著蠟燭,以防時(shí)不時(shí)的停電??墒乾F(xiàn)在,隨著中國(guó)電網(wǎng)的發(fā)展,家家戶戶的用電越來越可靠。而且,隨著一座座風(fēng)電場(chǎng),光伏電站的建成,更清潔的電力源源不斷的輸送到每家每戶當(dāng)中。
聽說,中國(guó)最近還把電網(wǎng)修建到了巴西、澳大利亞和菲律賓,未來,電網(wǎng)可以像高鐵一樣,把全世界的人都連接在一起,這聽起來很夢(mèng)幻,可是爸爸告訴我,只要我們好好讀書,踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,未來的中國(guó)就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!
理想的翅膀作文
寫作文是提高語言表達(dá)能力的關(guān)鍵,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散,我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪??如果您需要遵循某些要求的“理想的翅膀作文”建議,如果您想了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)不要錯(cuò)過我們的網(wǎng)站!
理想的翅膀作文 篇1
9月1日晚上8點(diǎn),我守在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看20xx年的《開學(xué)第一課》,這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,談到夢(mèng)想,我不禁想到自己。
《開學(xué)第一課》主要講了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就要出彩”這三個(gè)方面的內(nèi)容,并圍繞這三個(gè)話題請(qǐng)了一些嘉賓。美妙的音樂,感人的故事,有趣的游戲,無一不吸引著我。
其中,令我印象最深刻的還是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”這個(gè)話題。那位美麗的舞蹈老師,十分熱愛舞蹈,但在一次地震中,她失去了雙腿,裝上了假肢,每試走一步,都如踩在刀尖上一樣疼,連走路都難,更別說跳舞了。有一段時(shí)間,她十分消沉、悲觀。但她并沒有放棄舞蹈,沒有雙腿,還有雙手,她開始跳輪椅舞,也別有一番情趣。是什么力量讓失去雙腿的舞蹈老師重新燃起生的希望,開始跳輪椅舞呢?對(duì),是夢(mèng)想,還有她那種堅(jiān)持不懈的精神,她,為了夢(mèng)想,堅(jiān)持了下來。如果她沒有夢(mèng)想,也許她連站起來都十分艱難,再?zèng)]有想跳舞的念頭了,她一定覺得跳舞是根本不可能的事。當(dāng)她坐在輪椅中,在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),她的堅(jiān)持,她的毅力深深地打動(dòng)了我,眼眶中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花。
古往今來,許多名人從小就有夢(mèng)想,再加上堅(jiān)持不懈的努力,便取得了成功。世界聞名的乒乓球冠軍鄧亞萍,從小就喜歡打乒乓球,并渴望加入國(guó)家隊(duì),但因?yàn)樗聿陌?,被拒之門外。從此,她更加努力地練球,最終,以高超的球技令人折服,進(jìn)入國(guó)家隊(duì),成為家喻戶曉的乒乓球冠軍。確實(shí),夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我不禁陷入了沉思。想想自己,曾經(jīng),我想成為一名畫家,任何的事物都難不倒我,畫出的畫活靈活現(xiàn),栩栩如生。從此便開始畫畫,見什么畫什么,但總是畫不像,不但畫不像,甚至像丑八怪。那東西,給你看你都看不出我畫了什么。我也意識(shí)到了這點(diǎn),想放棄。既然我沒有這方面天賦,何必逞強(qiáng),花再多時(shí)間也是白搭。還有,但一想到畫出的一幅幅畫,便再也不敢想象了?,F(xiàn)在想起來,真是后悔極了,剛開始畫,自然畫不好,但只要我堅(jiān)持努力地畫,畫得活靈活現(xiàn),也是遲早的事。那位失去雙腿的舞蹈老師,鄧亞萍等,即使遇到了挫折,只是畫得不好而以,這和她們的比起來,真是微不足道啊。
看了《開學(xué)第一課》,我才明白有夢(mèng)想的重要性,它可以給你動(dòng)力?,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名老師,老師必須有淵博的知識(shí)。所以現(xiàn)在我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信,我一定可以乘著夢(mèng)想的翅膀,在藍(lán)天中自由翱翔。
理想的翅膀作文 篇2
在當(dāng)今高科技發(fā)展的中國(guó),作為中學(xué)生的我們心中更應(yīng)該懷揣著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想!
《中國(guó)少年說》有一句:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富······”看到這些話語,想必大家無不慷慨激昂吧!我想還應(yīng)該添加一句:“少年有夢(mèng)想,則國(guó)有夢(mèng)想”!是呀,我們是祖國(guó)的兒女,是炎黃子孫,龍的傳人!怎能不為祖國(guó)效力呢?每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,每個(gè)人都擁有未來,同時(shí)每個(gè)人都在創(chuàng)造未來!
也許十幾年后,我會(huì)是一個(gè)普通的郵遞員。走過漫長(zhǎng)的山路,穿越時(shí)光的隧道。將手中一封封寄托思戀、平安的家書傳遞給大山父老鄉(xiāng)親??吹剿麄兡樕狭髀缎腋5谋砬?,我心靈深處也得到安慰,滋潤(rùn)和滿足!
也許十幾年后,我會(huì)是一名慈善家,一名成功人士!在接受掌聲和擁抱的同時(shí),我似乎看到那些我?guī)椭^的笑臉,那一刻我想才真正懂得快樂的含義!
也許當(dāng)*完這些事情后,已經(jīng)到了花甲之年吧!坐在輪椅上的我依然是一個(gè)有著理想的老人。我懷揣夢(mèng)想,更渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),拿起手中的筆,揮灑文墨寫下千古之作;應(yīng)該向錢學(xué)森爺爺一樣投身科技事業(yè),獻(xiàn)身科技事業(yè),為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)一切!我知道無論未來怎樣,我都會(huì)找到我的位置站好我崗位,為我的國(guó)家奉獻(xiàn)青春……
也許我是一顆閃亮的明星!在無際的星空中遨游,月亮是我的陪襯,星星是我的路燈,我要飛過那無邊的星際,去尋找我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
同學(xué)們!讓我們插上理想的翅膀,做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的好少年!讓我們的夢(mèng)想比天高,比海闊!一起飛吧!
理想的翅膀作文 篇3
科技文化是那樣神秘,那樣耐人尋味,它像一塊磁鐵深深地吸引著我,接觸它,如同打開了月光寶盒,進(jìn)入仙境一般……寒假里,我參觀了紹興科技館,又一次感受了科技創(chuàng)新的魅力!
看——
機(jī)器人樂園
神奇的機(jī)器人樂園內(nèi)有身著航天服的機(jī)器人“講解員”,有如癡如醉的機(jī)器人指揮家,還有各種有趣的機(jī)器人小實(shí)驗(yàn)。最令我感興趣的要數(shù)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人了,人們只要從樂曲目錄中選擇自己喜歡的曲子,被電腦精密計(jì)算并加以控制的機(jī)器人就會(huì)為你送上一曲美妙的音樂。雖然聲音有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),但細(xì)細(xì)品味還別有一番風(fēng)味。會(huì)彈鋼琴的我不禁感嘆,機(jī)器人也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啦!我的努力彈好鋼琴,爭(zhēng)取今年考上九級(jí)。
我又向別的展廳進(jìn)軍,瞧——
虛擬世界
沿著美麗的雕塑泥長(zhǎng)廊,便來到了神秘的虛擬世界。走進(jìn)展廳,仿佛像是進(jìn)入了夢(mèng)幻世界,知識(shí)泡泡、走鋼絲、沙灘排球……各種各樣好玩新奇的東西不斷呈現(xiàn)在眼前,最讓我難忘的是走鋼絲,雖然只是在一塊藍(lán)色毯子上走,可看著屏幕上一根危險(xiǎn)的鋼絲就是自己前進(jìn)的道路,稍不平衡會(huì)失足跌落“舞臺(tái)”,不免感到一陣驚險(xiǎn)與刺激。其實(shí),這是通過科技手段考驗(yàn)我們的心理素質(zhì),心中不免稱贊科技的神奇!
接著,我又向另一展廳出發(fā),LOOK——
知識(shí)展廳
一樓的偏角有一個(gè)展廳,里面是一些奇妙的小游戲,如鐵鐘、電娃娃等科學(xué)實(shí)驗(yàn)游戲,更多的是向我們介紹了許多有成就偉人的資料與事跡,我細(xì)細(xì)參觀著,不時(shí)被偉人們的事跡激勵(lì)著、感動(dòng)著!
一晃,一個(gè)下午過去了,參觀科技館也就告一個(gè)段落。聽——
我的感想
科技館,隱藏著如此多的奧秘,玩中學(xué),學(xué)中玩,每個(gè)項(xiàng)目都讓我倍增知識(shí),感覺上了一堂堂科普課,帶給我無限樂趣。經(jīng)過科學(xué)家不斷探索,我國(guó)科技日新月異,從神舟1號(hào)無人飛船到神舟5號(hào)載人飛船到神舟7號(hào)飛船人類出艙漫游太空,人們?cè)跁r(shí)代的變化中洗禮著,不斷感受科技帶給人類的財(cái)富和科技創(chuàng)新的魅力!
參觀科技館讓我更懂得了還有許多知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等待我去挖掘的寶藏還有很多,很多……
理想的翅膀作文 篇4
我們每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。由于他們我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,在促使這他們前進(jìn),促使這他們成功,這就是一種輝煌。
或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里萌生了一種理想,當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少悅耳的詩篇贊美偉大的教師職業(yè),我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁,祖國(guó)的花朵在這里綻放,長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說過:“我愿用博大的襟懷胸襟去愛美一個(gè)學(xué)生,愿把我的智慧與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)有一天我終極融入死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)?!笨上攵?dāng)一名教師是一件多么光榮,多么夸姣的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識(shí),傳授人生哲理。
理想的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗,去開創(chuàng)更加夸姣的明天,去實(shí)現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽!
理想的翅膀作文 篇5
我們每個(gè)人都有理想,也是常?;驎?huì)換的理想,理想總是一大堆的,想知道我的理想嗎?那就跟我一起走入我的理想世界吧!
在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國(guó)?!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢(mèng)啊!
每一個(gè)人的理想都是不同的。有的人理想是警察,有的人理想是醫(yī)生,有的人理想是演員,有的人理想是富翁。而我的理想,真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作,什么樣的社會(huì)地位,我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說道:“人找到生活的意義才是幸?!毙腋5纳钣腥齻€(gè)不可或缺的因素:一是希望,二是有事做,三是有愛心。人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)近在咫尺。幸福起源于理想。讓理想啟迪未來;讓理想揮動(dòng)翅膀;讓理想揚(yáng)帆起航,帶我到達(dá)人生的巔峰。
理想的翅膀作文 篇6
夢(mèng)想,因?yàn)槠床@珍貴;時(shí)光,因?yàn)榛貓?bào)而顯不同;終點(diǎn),因?yàn)槠D難而顯期待;理想,因?yàn)榕Σ拍軐?shí)現(xiàn)。
人想要成功,就必須得努力;想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就一定得付出代價(jià)。俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。試問如果不去努力奮斗,又怎能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。大家肯定認(rèn)識(shí)飛人劉翔吧,他如今的成就是多么的振奮人心,可你們知道他的背后有多少感人的經(jīng)歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的時(shí)刻,是于他堅(jiān)持不懈的精神緊密相關(guān)的。
當(dāng)?shù)谝淮慰吹斤w人劉翔意外地出現(xiàn)在雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí);當(dāng)橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情;當(dāng)他風(fēng)馳電摯般地劃出一道閃電時(shí);當(dāng)五星紅旗遮掩了一切時(shí)。人們臉上露出了驚奇的表情,他們是多么地羨慕,你們肯定會(huì)認(rèn)為他是天才,朋友,如果你這樣想,那你就錯(cuò)了,他是經(jīng)過了許多艱苦歲月才換來今天的成就的,他的成功是來之不易的。
其實(shí),人是沒有天才和笨蛋之分的,別人有八兩,自己也有半斤。別人出色,你不必過分地羨慕,更不用嫉妒,你也可以想他一樣出色,甚至比他更加出色,只要你努力,你將能超越自己超越極限。
來吧,朋友,如果你想要有成就,就樹立遠(yuǎn)大的理想,如果你想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就學(xué)習(xí)劉翔的精神,不要坐以待斃,展開自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮斗吧,相信我,成功里你不遠(yuǎn)了。
理想的翅膀作文 篇7
每個(gè)人都有自己存在的意義,不分高低,不論貴賤。只要心中有理想,它就會(huì)促使著人們前進(jìn),促使著人們成功。這個(gè)過程是艱辛而輝煌的。
或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈中早已萌生了一個(gè)理想---當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)里,教師是最崇高的職業(yè)。是啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從古到今,曾有多少動(dòng)聽的詩篇來贊美教師呀!教師是偉大的園丁,培育著祖國(guó)的鮮花,讓他們絢麗芬芳,長(zhǎng)成棟梁。
我之所以那么堅(jiān)定,是因?yàn)槲以缫旬?dāng)過一次小老師啦!就在我上二年級(jí)的時(shí)候,我大爺家的小博還沒上學(xué)。有一次,他主動(dòng)對(duì)我說:“哥哥,你教我學(xué)習(xí)知識(shí)吧!”哇!小博才四歲,就讓我教他學(xué)知識(shí),他長(zhǎng)大后肯定能讀好書的!“好??!”我高興地說。那時(shí)我也才上二年級(jí),懂得也還不太多,就想教一些字母。正好我大爺家有一個(gè)字母表在墻上貼著,于是我就教了起來!
“a”我說,“a”小博跟著說,“O”......我看著小博那么用力地學(xué),我也更認(rèn)真的教。一天后他竟全會(huì)讀了,全會(huì)寫了。這太讓我驚訝了!等我回到家,我陷入了沉思:“小博那么賣力地學(xué)習(xí),代表著他以后肯定能學(xué)好!我教小博教得好快樂呀!我好想一直教人知識(shí)呀!教師是教人知識(shí)的一種職業(yè),我要不就當(dāng)一名教師吧!我一定好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)成教師......”理想就在我的心里露出了小嫩芽?jī)骸?/p>
理想的實(shí)現(xiàn)不是存在于等待中的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗,去開創(chuàng)更加美好的明天!愿每個(gè)人都扇動(dòng)自己理想的翅膀,去飛向自己理想的終點(diǎn)!
理想的翅膀作文 篇8
雨,淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯,烏云遮住了天空。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),似乎在昭告天下:它絕不會(huì)向風(fēng)雨屈服!
我冒雨飛奔,只為看到一個(gè)結(jié)果。到了榜前,我閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎(jiǎng)開始一個(gè)一個(gè)地找,沒有找到。二等獎(jiǎng),依舊沒有我,又看向一等獎(jiǎng),同樣沒有。我渾身發(fā)顫,不敢去想那個(gè)可怕的結(jié)果:我落榜了?不,不可能!我鼓起勇氣望向榜上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng),卻見那獎(jiǎng)項(xiàng)后面赫然是我的名字!剎那間,淚水盈滿眼眶,不知何時(shí),我似乎回到了曾經(jīng),看到了那個(gè)小小的自己
多年前,還是那個(gè)梅雨季,還是那呼嘯著的北風(fēng),還是那被烏云遮蔽的天空。
小小的我,坐在桌前,吃力地翻著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書,默默地讀題,認(rèn)真地想題,不時(shí)向后翻一頁,繼續(xù)讀題,解題額上冒出細(xì)密的汗珠,我伸手抹了一把汗,才想起現(xiàn)在正值冬日。深夜,萬籟俱寂,天空藍(lán)得有些神秘。我亮著臺(tái)燈,仍然一頁頁地翻著書,不厭其煩地解題,看題似乎,有一種力量在鞭策著我,讓我瘋狂地學(xué)習(xí)
時(shí)至今日,我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過自己的九九八十一難;它鼓勵(lì)我披荊斬棘,砥礪前行;它助我登上自己的人生巔峰!
我希望--我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。
理想的翅膀作文 篇9
我有一個(gè)世界上最特別的鷂子,名字叫"迪迪"。它平時(shí)扁扁的,就像是漏了氣的皮球,可一旦我有了理想,它就會(huì)變成理想的標(biāo)志物;而且,只要在鷂子上寫下理想,這理想在未來就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
你一定覺得我的寵物鷂子很棒吧!實(shí)在,原來我也這么以為。但是有一天,一本書改變了我的看法。
那天早晨,我像往常一樣在陽臺(tái)上看書,忽然,書上的一段話吸引了我的留意:“你的未來永遠(yuǎn)無法猜測(cè),只有踏踏實(shí)實(shí),一步一步向前走,勝利與但愿才會(huì)等著你去創(chuàng)造?!弊x完這段話,我馬上熟悉到我以前的目光短淺,就將我曾經(jīng)的理想丟進(jìn)那滿是灰塵的角落。我明白了,人不能永遠(yuǎn)依賴外界氣力,要像書里說得那樣,踏踏實(shí)實(shí)才能成功!
忽然,“迪迪”開始金光閃閃,然后變成我的樣子,身穿學(xué)生服,鮮艷的紅圍巾在胸前飄揚(yáng),手里還拿著一本書,上面寫著“踏踏實(shí)實(shí)”。一陣暖暖的東風(fēng)吹來,搖搖晃擺地向天空飛去。
看著“迪迪”徐徐消失在空中,我知道我的理想和它一騰飛向勝利與未來!
理想的翅膀作文十六篇
幼兒教師教育網(wǎng)細(xì)心編寫了一份“理想的翅膀作文”的知識(shí)摘要供參考,我認(rèn)為人生經(jīng)驗(yàn)是我文章的核心。通過寫作,我們能夠更好地分享自身在日常生活中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。為了寫出優(yōu)秀的作品,我們應(yīng)該多讀一些杰出的文章,以便學(xué)習(xí)和借鑒哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作品呢?
理想的翅膀作文(篇1)
漸漸地,寫作的種子開始在我心底萌芽了。當(dāng)我看到一株小草時(shí),不再單純描繪它的綠,而是想到了它的生命之頑強(qiáng),精神之可貴;當(dāng)我看到撲向火的飛蛾時(shí),不再嗤笑它的不自量力,而是震憾于它的人生觀,在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當(dāng)我看到雄偉的長(zhǎng)城時(shí),不再單單地描繪它的結(jié)構(gòu),贊美它的壯觀,而是想到了它的價(jià)值,對(duì)浸透著古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶的驚嘆,我知道,寫作已在我心中開出了小花。
慢慢地,寫作在我心中結(jié)出了累累碩果。讓我把春的.生機(jī)勃勃、夏的百花爭(zhēng)艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了,把山、把樹、把花、把草寫動(dòng)了,使萬物都顯得那么生動(dòng),那么美麗,那么舒心。
“我愛你,是忠于自己,忠于未來的信仰,我愛你,是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對(duì)寫作保持的永久態(tài)度。
如果說,我是一只小鳥,寫作便是我的翅膀,它幫助我飛向知識(shí)的海洋,讓我懂得知識(shí)的浩翰。我高呼:我要飛!我高呼:朋友,讓我們一起飛吧!
理想的翅膀作文(篇2)
春天是鶯歌燕舞,百花齊放的季節(jié),也是我們放鷂子的好時(shí)節(jié)。
木曜日下戰(zhàn)書,陽光燦爛,周老師帶著我們興致勃勃的到了操場(chǎng)放鷂子,同學(xué)們心里別提有多興奮。
我們先把鷂子放在地上,周老師給我們說放鷂子的要求:“放鷂子要向著風(fēng)放,這樣才飛得高?!比缓笪覀儼漾_子的線放長(zhǎng),迎著風(fēng)飛快地跑去,鷂子緩緩地飛,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我抬頭一望,啊!天空中飄動(dòng)著五顏六色的鷂子,有蝴蝶、飛機(jī)、蜻蜓、鳳凰等等。真是鷂子的海洋。
你瞧!這個(gè)飛機(jī)的鷂子飛得可真高,它一身是銀白色的,上面還刻著神舟六號(hào),讓它帶著我們中國(guó)人的夢(mèng)想飛向那遙遠(yuǎn)的太空吧!
我的鷂子像一條帶魚鷂子,五顏六色的,你看!我的飛鷂子在天空中游來游去。它多么悠閑,多么安閑,讓他好好去玩!
看著滿天翩翩起舞的鷂子,我拉心也跟著越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
理想的翅膀作文(篇3)
生為俗人,走在喧囂的都市。難免步履艱辛。奔波在名利的紅塵!難免身心疲憊,年輕時(shí)渴望飛翔的理想,像一只潔白的鳥在碧藍(lán)的天空中飛翔,被獵人用槍打落跌落在灌木叢中。折了羽翼,潔白圣潔的羽毛散落了一地,傷痕累累......你也許會(huì)一蹶不振,迷失在痛苦挫折中,對(duì)天空失去了向往......但,我們始終不能放棄自己的理想。不能沉淪,更不能墮落。因?yàn)槲覀冇幸浑p理想的翅膀......
母親的堅(jiān)韌,貼心的呵護(hù),使我擁有善良的翅膀,時(shí)常溫暖我的心房。父親的嚴(yán)厲,寬廣的胸懷。使我擁有成熟的翅膀,健全我的心智,使我可以擦亮雙眼注視前方。朋友的關(guān)心,熱情的相助。使我擁有友情的翅膀,數(shù)年同窗,銘刻心中,是我可以在人生的草原中自由翱翔!我擁有著許多的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。去追尋屬于自己的理想!
其實(shí),我們每人都擁有著理想的翅膀,讓我們飛向蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于自己的天空!
理想的翅膀作文(篇4)
我們站在出發(fā)點(diǎn)上?望著遠(yuǎn)方的路有多么漫長(zhǎng)。
我從未想過未來多遙遠(yuǎn),理想多沒指望,我只想著跟前的這一步如何走才踏實(shí),穩(wěn)當(dāng)。
我老是努力地克服難題,克服之后,我是多么欣慰,由于我正一步步走向理想。
多少個(gè)不眠之夜,由于我名落孫山;多少個(gè)不眠之夜,由于我名列前茅。
回顧回頭昨天,我以為自己的汗水比淚水多,那是由于我很努力;掌握今天,我以為重在勤奮,多一分鐘學(xué),就多一分鐘快樂,就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。瞻望明天,我雖不知道還有多少苦和樂,雖不知離理想還有多遠(yuǎn),但我永遠(yuǎn)相信,只要努力,未來永遠(yuǎn)是光明的。
我要插上理想的翅膀,勇敢跨過大浪尋找鮮花;我要插上理想的翅膀,俯視努力途中的夸姣風(fēng)景。
理想是一次次跌倒后又爬起來的結(jié)果,但我相信,這跌倒的腳印后面,會(huì)有彩虹泛起!
理想的翅膀作文(篇5)
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛呀飛不高……”小學(xué)時(shí)的我總愛在空閑之余哼著屬于自己的歌??傻搅酥袑W(xué),我不再這樣唱,而是“我是一只小小小小鳥,總能飛呀飛呀飛得高……”這是因?yàn)槲矣辛艘浑p翅膀,一雙能飛的翅膀,一雙能帶我到達(dá)理想之地的翅膀DD寫作。
小學(xué)的我,第一次接觸寫作,認(rèn)為它是可望而不可及的。每次面對(duì)老師留下的題目,要么拿出作文書翻前翻后埋頭地尋找我要的素材,要么趴在桌子上埋怨寫作的存在,要么皺眉又跺腳,跺腳又嘆氣地躊躇著。總之一句話“都是寫作惹得禍,那樣的難題太煩,太憂人?!?/p>
漸漸地,寫作的種子開始在我心底萌芽了。當(dāng)我看到一株小草時(shí),不再單純描繪它的綠,而是想到了它的生命之頑強(qiáng),精神之可貴;當(dāng)我看到撲向火的飛蛾時(shí),不再嗤笑它的不自量力,而是震憾于它的人生觀,在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當(dāng)我看到雄偉的長(zhǎng)城時(shí),不再單單地描繪它的結(jié)構(gòu),贊美它的壯觀,而是想到了它的價(jià)值,對(duì)浸透著古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶的驚嘆,我知道,寫作已在我心中開出了小花。
慢慢地,寫作在我心中結(jié)出了累累碩果。讓我把春的生機(jī)勃勃、夏的百花爭(zhēng)艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了,把山、把樹、把花、把草寫動(dòng)了,使萬物都顯得那么生動(dòng),那么美麗,那么舒心。
“我愛你,是忠于自己,忠于未來的信仰,我愛你,是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對(duì)寫作保持的永久態(tài)度。
如果說,我是一只小鳥,寫作便是我的翅膀,它幫助我飛向知識(shí)的海洋,讓我懂得知識(shí)的浩翰。我高呼:我要飛!我高呼:朋友,讓我們一起飛吧!
理想的翅膀作文(篇6)
在我的童年里,風(fēng)箏就像一根線,牽引著我們走向快樂的童年;風(fēng)箏就像是一支馬良的神筆,在孩子那可愛的小臉上畫上一張開心的嘴巴;風(fēng)箏就像是一對(duì)理想的翅膀,飛得越高,就離理想越近。
每個(gè)人的理想不一樣,扎出來的風(fēng)箏也不一樣。
你看,那個(gè)上面畫著一個(gè)老師,后面還飄著兩根飄帶的是我的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)老師。此時(shí)此刻,我仿佛聽見了教室里書生瑯瑯,仿佛看見了學(xué)生筆直地站起來,向我鞠了個(gè)躬,說:“老師好!”我情不自禁地也鞠了個(gè)躬,說了一聲:“同學(xué)們好!”。。。。。。
那個(gè)坦克風(fēng)箏是葉志成的,他想當(dāng)軍人都快想瘋了,看見同學(xué)就打,可現(xiàn)在的風(fēng)箏很有個(gè)性,不任由他擺布。
瞧??!一個(gè)彩色的音符,著邊飛飛那邊飄飄。這一定是陳暢的巧手做的,她想當(dāng)個(gè)音樂家,讓音樂來陪伴每個(gè)孤單孩子的童年。
可千萬別讓手中的線短掉啊,風(fēng)箏是理想的翅膀!
理想的翅膀作文(篇7)
春天,我們最喜歡放鷂子。
地面上,我們扯著線跑著;天空中,鷂子迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的,都是我們理想的翅膀。
每個(gè)人的理想不一樣,扎出來的鷂子也不一樣。你看,我的鷂子像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,由于我長(zhǎng)大想當(dāng)海軍。此刻,我好像看見了無邊的大海和涌起的浪花。
瞧啊,一只錦繡的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家。
還有,那瓦片鷂子是未來的建筑巨匠二喜的,那雙體花瓶鷂子是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的鷂子中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一架豎琴。說實(shí)話,見了他的鷂子我才知道豎琴是什么樣。鷂子上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽:“得啷啷,得啷啷!”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。
最有意思的鷂子要數(shù)芳芳的了。她直到現(xiàn)在還沒決定長(zhǎng)大干什么,所以只好照自己的樣子做了個(gè)鷂子。讓她到天上去好好想想吧!哈,鷂子的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長(zhǎng)辮子!
在地面上,我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長(zhǎng),鷂子也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
理想的翅膀作文(篇8)
你聽!什么聲音?噢!原來是404班的同學(xué)在上名叫“放飛理想的翅膀”的班會(huì)課呀!
今天下戰(zhàn)書第三節(jié)課上課時(shí),老師親切地說:“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會(huì)課?!笔紫龋覀兊陌嚅L(zhǎng)小康、小棠拿著資料走出講臺(tái),開始說話了,他們說“同學(xué)們,你們的理想是什么?”班長(zhǎng)話音剛落,同學(xué)們就開始啟齒討論了。
過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)說:“舉手往返答!”于是,同學(xué)們就快如山電地舉起手來,第一次,是叫小謙同學(xué),他自信又斗膽勇敢地說:“我長(zhǎng)大以后要做一位宇航員,到太空上去探索?!毙≈t說完后,同學(xué)們就馬上拍起手來,然后,我想:小謙平時(shí)那么膽小,這次班會(huì)課,居然,第一個(gè)舉手回答問題,真棒!我不服氣,下次,我一定要第一個(gè)舉手,過了10秒,我飛快地舉起手來,班長(zhǎng)見我那么斗膽勇敢,就給我回答的機(jī)會(huì),我馬上站起來,自信又神氣十足地說:“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位勇敢的戰(zhàn)士,捍衛(wèi)祖國(guó)。”我話音剛落,同學(xué)們一邊拍手,一邊說:“好呀!好呀!說的好呀!真是一個(gè)有骨氣的男孩,真不愧是我的同學(xué)呀!我們?yōu)槟泸湴?!”就這樣班長(zhǎng)叫了一個(gè)個(gè)同學(xué),同學(xué)就非常勇敢的回答。
理想是燈塔,指惹人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程,理想即是目標(biāo),做人要有目標(biāo),讓我們步履起來,給自己定一個(gè)目標(biāo)吧!
理想的翅膀作文(篇9)
“哈哈哈……,真好玩,真有趣!”一群小朋友正圍著一輛電動(dòng)玩具火車開心地笑著,只見那玩具火車在軌道上不停疾馳著,不時(shí)來一個(gè)高難度動(dòng)作,樂得小朋友們連連拍手稱好。這個(gè)就是我新發(fā)明的電動(dòng)火車,看到玩具這么受小朋友的歡迎,我心里比吃了蜜還要甜,咧著嘴笑了……。
“祎恒,快起床,要遲到啦”,媽媽拉開了窗簾,一束陽光透過窗戶灑到床上,??!原來剛才我只是做了一個(gè)美夢(mèng),我揉了揉惺松的雙眼,說“唉,媽媽,你打擾我的好夢(mèng)”。
每個(gè)人都有自己各種各樣的夢(mèng),我也有,但它很簡(jiǎn)樸,就是長(zhǎng)大以后成為玩具設(shè)計(jì)師。給孩子們?cè)O(shè)計(jì)各式各樣的玩具,給他們?cè)鎏頍o限的樂趣。我知道實(shí)現(xiàn)自己玩具設(shè)計(jì)師的夢(mèng)并非那么收留易,如何實(shí)現(xiàn)它呢,那只有為我的夢(mèng)想插上翅膀,怎樣才能找到方向呢?那只有用我所學(xué)的知識(shí)作為導(dǎo)航。碰到難題怎么辦呢?那只有用那堅(jiān)實(shí)的翅膀去搏擊風(fēng)浪。我國(guó)首位女航天員劉洋曾說過“夢(mèng)想有多遠(yuǎn),探索的足跡就會(huì)有多遠(yuǎn),當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),新的夢(mèng)想又將開始”。盡管現(xiàn)在我離玩具設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)還有很遠(yuǎn)的間隔,也許會(huì)經(jīng)歷無盡的苦難和風(fēng)雨,但是我會(huì)絕不猶豫地堅(jiān)持下去。由于我相信,只有經(jīng)歷難題,才有沖破陰霾的氣力。只有忍受地獄的磨練,才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難??茖W(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。”我把這兩句話作為我的座右銘。我深信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來所蘊(yùn)含的哲理,因此為了我那小小的錦繡的夢(mèng)想,我一直都在努力加油。
梁?jiǎn)⒊f過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年提高則國(guó)提高,……我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!作為中華民族的一位少年,此時(shí)開始放飛夢(mèng)想,它會(huì)越飛越高,夢(mèng)想也會(huì)越來越近,就會(huì)看到一個(gè)龐大的中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開始,我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!
理想的翅膀作文(篇10)
理想是什么?
小時(shí)候,
理想是能夠成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
因?yàn)槊看萎?dāng)我生病時(shí)去醫(yī)院掛針的時(shí)候。
常常會(huì)看到一些醫(yī)生和護(hù)士在給病人治病,
仔細(xì)一看,
你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些醫(yī)生和護(hù)士的頭上密密麻麻地布滿了晶瑩的汗珠,在光的照射下,閃閃發(fā)光,顯得異常的美麗。
這時(shí)我就想:如果我是醫(yī)生的話,那穿上白色的衣裳那該有多好看啊!
所以我小時(shí)候的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
于是,理想的翅膀便從我的心中長(zhǎng)了出來!
上一年級(jí)的時(shí)候,
理想是能夠當(dāng)上一名教師。
因?yàn)楫?dāng)我看老師為了我們的學(xué)習(xí),
她不辭辛苦地教導(dǎo)我們,
將知識(shí)毫無保留地傳授給我們,
老師為的是什么?
不就是想讓我們成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才嗎?
所以我一年級(jí)的時(shí)候理想就是想當(dāng)上一名教師。
于是,理想的翅膀便長(zhǎng)大了!
……
五年級(jí)了,
理想是能夠當(dāng)上一名演員。
因?yàn)槊慨?dāng)我看電視的時(shí)候,
就想演員們是怎樣拍電視的呢?
想著想著……
我就很想當(dāng)演員,
看一看是怎樣拍電視的?
所以我五年級(jí)的時(shí)候,理想是能夠當(dāng)演員!
于是,當(dāng)演員的的種子已經(jīng)在我的心里種下了!
希望它能夠快快發(fā)芽,長(zhǎng)出小苗,最后能夠讓我當(dāng)上演員。
理想的翅膀又變硬了!
理想的翅膀作文(篇11)
乘著理想的翅膀
四川省犍為縣清溪初級(jí)中學(xué)xx級(jí)9班王旭梅
指導(dǎo)老師張明容
如果一只雄鷹沒有夢(mèng),沒有追求,那么它將無法搏擊長(zhǎng)空,翱翔在藍(lán)天上;如果一艘帆船沒有夢(mèng),沒有目標(biāo),那么它將無法暢游在大海里,也無法再一次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;正如新一代的中國(guó)青年,如果沒有夢(mèng),沒有理想,那么中國(guó)將無法繼續(xù)前進(jìn),無法超越世界強(qiáng)國(guó)。有夢(mèng)才有追求,才有拼搏奮進(jìn)的動(dòng)力,就讓我們懷著心中各有的夢(mèng),去裝點(diǎn)藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)吧!
環(huán)境,是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)人需要生存的發(fā)展空間,一個(gè)良好的生存環(huán)境能鑄就一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功。溪流因其暢流無阻的環(huán)境而一瀉千里,最終鑄就了大海的波瀾壯闊;平凡的一粒沙土因其渺茫的身軀而隨風(fēng)飛舞,最終鑄就了高山的巍峨挺拔。人也應(yīng)該有好的生存環(huán)境,來彰顯自己的迷人風(fēng)采。我希望有一天大自然褪去它的陰霾,大家共同沐浴在陽光下,享受藍(lán)天白云的清幽,大樹的蔭庇,綠草的撫摸,小溪的清吟,天空中時(shí)時(shí)飛過婉轉(zhuǎn)啼叫的鳥兒,微風(fēng)中透露著幽草芳馨,一群群活潑的孩子在歡樂地嬉戲,四周彌漫的人與自然的美好氣息。
如今的中國(guó)雖是綜合國(guó)力排名第二的大國(guó),但還處于社會(huì)主義初級(jí)階段。然而,正是在這種背景下,某些企業(yè)家看重利益,不注重環(huán)境保護(hù)。如果有一個(gè),你能邊走邊回頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿地的狼藉。大地正在痛恨,大自然正在呻吟,各種悲憤交織在一起,這是你投降了,你祈求我們立刻給你換新裝,可我們當(dāng)剝開她衣服時(shí),她早已傷痕累累,千瘡百孔。你流淚了,為我們的無知流淚,為我們的貪婪流淚。
中國(guó)有著五千年的悠久歷史,是四大文明古國(guó)之一,地大物博。可是在我們的家鄉(xiāng),這種氣息已微弱到不可捕捉。我羞愧的站在河堤上一眼望去青山綠水早已不見,嗅到的并不是幽草芳香。兩旁河堤堆積了各種垃圾,河水已渾濁不堪,各種生物的身影泛泛其中;刺鼻的味道籠罩
著這條養(yǎng)育的我們數(shù)百年的清河。俯視著鱗波閃閃的河面,我捫心自問,這難道就是文明古國(guó)的身影嗎?擁有五千年悠久歷史的華夏民族嗎?
我站在中國(guó)的土地上,褪色的森林能重染綠顏嗎?還能有一江春水嗎?再現(xiàn)河中的喧嚷,一股洪流直涌熾熱的沙漠,去滋潤(rùn)沉睡千年的枯木,去迎接明天第一縷朝陽。忽然間,鉆土聲從遠(yuǎn)處傳來了,一顆小草正在努力的敲打著,碎了,它小心翼翼的探出了頭,用怪異的眼光環(huán)視了四周,突然間,它好像感覺到了什么,用貪婪的小嘴不停的吮吸,汲取沐浴在陽光與露水中。不久,相繼鉆土而出,這片天空又重現(xiàn)了昔日的勃勃生機(jī)。
改變?nèi)祟惖纳婵臻g,生活環(huán)境,這份責(zé)任是艱巨的,這需要所有中國(guó)人民行動(dòng)起來,懷著這樣的夢(mèng)想,去共同創(chuàng)造新環(huán)境。如果我們能夠?yàn)槲覀兯J(rèn)定的偉大目標(biāo)去奮斗,而不是一味地抱怨,那么我們將獲得成功,正如貝利曾說過:我從來不想成為別人的榜樣,我只憑借信念、忠實(shí)、希望、決心和付出很大的犧牲進(jìn)行自己的工作。
當(dāng)今世界各國(guó)都陷入了資源短缺的困境,能源、水、土地等自然資源的缺乏時(shí)當(dāng)今世界各國(guó)面臨的重大挑戰(zhàn),雖然我們陸續(xù)在使用太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?,但并不普遍,且成本昂貴,這就需要我們來實(shí)現(xiàn)前輩們未能實(shí)現(xiàn)的成果。
新一代的青年創(chuàng)造的應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展、獨(dú)具風(fēng)格的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。這需要加大環(huán)境保護(hù)盒污染治理的工作力度,始終不渝的發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)創(chuàng)新型的高科技人生,具有一技之長(zhǎng)的高技術(shù)工人和高素質(zhì)的新型農(nóng)民。加大對(duì)環(huán)境的綜合治理,改善空氣質(zhì)量,加快推行清潔生產(chǎn)技術(shù),提倡勤儉節(jié)約何環(huán)境保護(hù),讓廣大人民都行動(dòng)起來共創(chuàng)美好家園。
生活的理想,就是為了理想的生活,就讓我們乘著理想的翅膀飛翔吧!
理想的翅膀作文(篇12)
雨,淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯,烏云遮住了天空。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),似乎在昭告天下:它絕不會(huì)向風(fēng)雨屈服!
我冒雨飛奔,只為看到一個(gè)結(jié)果。到了榜前,我閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎(jiǎng)開始一個(gè)一個(gè)地找,沒有找到。二等獎(jiǎng),依舊沒有我,又看向一等獎(jiǎng),同樣沒有。我渾身發(fā)顫,不敢去想那個(gè)可怕的結(jié)果:我落榜了?不,不可能!我鼓起勇氣望向榜上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng),卻見那獎(jiǎng)項(xiàng)后面赫然是我的名字!剎那間,淚水盈滿眼眶,不知何時(shí),我似乎回到了曾經(jīng),看到了那個(gè)小小的自己
多年前,還是那個(gè)梅雨季,還是那呼嘯著的北風(fēng),還是那被烏云遮蔽的天空。
小小的我,坐在桌前,吃力地翻著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書,默默地讀題,認(rèn)真地想題,不時(shí)向后翻一頁,繼續(xù)讀題,解題額上冒出細(xì)密的汗珠,我伸手抹了一把汗,才想起現(xiàn)在正值冬日。深夜,萬籟俱寂,天空藍(lán)得有些神秘。我亮著臺(tái)燈,仍然一頁頁地翻著書,不厭其煩地解題,看題似乎,有一種力量在鞭策著我,讓我瘋狂地學(xué)習(xí)
時(shí)至今日,我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過自己的九九八十一難;它鼓勵(lì)我披荊斬棘,砥礪前行;它助我登上自己的人生巔峰!
我希望--我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。
理想的翅膀作文(篇13)
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。理想是一盞指路的明燈,是海中的風(fēng)向標(biāo),是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。我們每一個(gè)人都有美好的理想,有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁,管理國(guó)家大事……而我的理想是當(dāng)一名解放軍。
20xx年5月12日,汶川發(fā)生了觸目驚心的一幕:房屋倒塌,整個(gè)汶川成了一片廢墟,28分鐘前,汶川還是美麗和諧,28分鐘后,震魔就把美麗和諧的汶川變成了廢墟,但一些人總是在廢墟中穿梭,他們是誰?他們正是我們的人民子弟兵?。∷麄冋龏^斗在抗震前線。
某裝甲旅一級(jí)士官楊建誠(chéng)正在四川鼓州磁山鎮(zhèn)家中休假,他被突如其來的地震震懵了,清醒之后的第一反應(yīng)就是“救人要緊”,面對(duì)余震不斷,滿目瘡痍的小鎮(zhèn),楊建誠(chéng)只有一個(gè)念頭“能救一個(gè)算一個(gè)”。之后,他從一間間轟然倒塌的房屋間,在灰塵夾雜的慘叫聲和求救聲中穿行,將一個(gè)個(gè)傷員背上救護(hù)車。
有血有肉的人,斗不過鋼筋、石頭、磚塊和時(shí)間的煎熬。解放軍叔叔們個(gè)個(gè)傷痕累累,但仍在奮力搶救。他們躍動(dòng)的英姿,深深地感動(dòng)了我。他們拋頭顱、灑熱血,建立富饒美麗的國(guó)家;他們冒著生命危險(xiǎn)將一個(gè)個(gè)垂危的生命救活,即使他們的鮮血染紅了大了也再所不惜。要做一名解放軍的想法抨擊著我,我要像他們一樣盡心盡力地為人民服務(wù)到底。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要積極鍛煉身體。因?yàn)樽鳛橐幻夥跑?,必須要有?qiáng)分健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這樣在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),才不會(huì)成為別人的包袱和累贅,才能夠真正的為民人服務(wù),因此,我要好好鍛煉,將來才能報(bào)效祖國(guó)。
假如我真的當(dāng)上了解放軍,我一定要把事情做得一絲不茍,把身體鍛煉好,遇到困難多思考,遇到難題絕不輕易放棄,從現(xiàn)在開始我要積級(jí)上進(jìn),參加各種體育項(xiàng)目,爭(zhēng)取體育達(dá)標(biāo)得優(yōu),我相我自己一定會(huì)成一名真正的解放軍。
理想,只有你踏出豪邁的每一步,在遇到挫折后面對(duì)困難,克服每一個(gè)困難,不向低頭,在成功的路上繼續(xù)前進(jìn),這才能實(shí)現(xiàn)理想。
理想的翅膀作文(篇14)
在當(dāng)今高科技發(fā)展的中國(guó),作為中學(xué)生的我們心中更應(yīng)該懷揣著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想!
《中國(guó)少年說》有一句:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富······”看到這些話語,想必大家無不慷慨激昂吧!我想還應(yīng)該添加一句:“少年有夢(mèng)想,則國(guó)有夢(mèng)想”!是呀,我們是祖國(guó)的兒女,是炎黃子孫,龍的傳人!怎能不為祖國(guó)效力呢?每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,每個(gè)人都擁有未來,同時(shí)每個(gè)人都在創(chuàng)造未來!
也許十幾年后,我會(huì)是一個(gè)普通的郵遞員。走過漫長(zhǎng)的山路,穿越時(shí)光的隧道。將手中一封封寄托思戀、平安的家書傳遞給大山父老鄉(xiāng)親??吹剿麄兡樕狭髀缎腋5谋砬?,我心靈深處也得到安慰,滋潤(rùn)和滿足!
也許十幾年后,我會(huì)是一名慈善家,一名成功人士!在接受掌聲和擁抱的同時(shí),我似乎看到那些我?guī)椭^的笑臉,那一刻我想才真正懂得快樂的含義!
也許當(dāng)*完這些事情后,已經(jīng)到了花甲之年吧!坐在輪椅上的我依然是一個(gè)有著理想的老人。我懷揣夢(mèng)想,更渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),拿起手中的筆,揮灑文墨寫下千古之作;應(yīng)該向錢學(xué)森爺爺一樣投身科技事業(yè),獻(xiàn)身科技事業(yè),為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)一切!我知道無論未來怎樣,我都會(huì)找到我的位置站好我崗位,為我的國(guó)家奉獻(xiàn)青春……
也許我是一顆閃亮的明星!在無際的星空中遨游,月亮是我的陪襯,星星是我的路燈,我要飛過那無邊的星際,去尋找我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
同學(xué)們!讓我們插上理想的翅膀,做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的好少年!讓我們的夢(mèng)想比天高,比海闊!一起飛吧!
理想的翅膀作文(篇15)
《中國(guó)合伙人》中有句經(jīng)典的臺(tái)詞:夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西。20xx開學(xué)第一課的主題就是平凡的夢(mèng)想。那么各位同學(xué)們看了《開學(xué)第一課》你們對(duì)平凡的夢(mèng)想是怎么定義的呢?
你或許為自己的平凡而苦惱過,為自己的默默無聞而羞愧過??墒?,請(qǐng)珍視平凡吧,因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,或高或遠(yuǎn),或低或近。也許我們?cè)释^站在聚光燈下,接受萬人的喝彩與癲狂的尖叫;也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作,傾聽別人不盡的贊美與褒揚(yáng);也許想到過成為叱咤商海的風(fēng)云人物,指點(diǎn)天下財(cái)經(jīng)
可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平凡將我們的夢(mèng)想無情擊碎時(shí),我們迷惑了。
為什么只有明星才能神采飛揚(yáng),為什么只有文壇大家才能百世流芳,為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)?
但我們是否想過,沒有平凡的奠基又哪有之后的輝煌?
在那蒼茫的高山深谷中,久久回蕩著沉重而又堅(jiān)定的腳步聲。是誰,在黎明破曉就踏上征程?當(dāng)他跨越山川來到民居,他才卸下包袱,向村民分發(fā)信件。
是的,照常人看來,王順友不過是個(gè)普通郵遞員,在山谷中飽經(jīng)風(fēng)霜,沒有飛黃騰達(dá)的出路。難道他沒有夢(mèng)想嗎?
不!他有夢(mèng)想,他有追求!他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念,是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援,用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝!
二十年的送信生涯并沒有使他的夢(mèng)想破滅,而是用自己的拼搏堅(jiān)守著心中的平凡希望,不斷超越,不斷提升。超越夢(mèng)想之后,在馬幫郵路上,他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。
我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒,也不能使自己被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來說,平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口;對(duì)于弱者來說,平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。
朋友,不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒錯(cuò),我們是平凡的,可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩,攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
在平凡中超越夢(mèng)想,每個(gè)人都是可以做到的!
理想的翅膀作文(篇16)
理想的翅膀
每個(gè)人的心靈深處都長(zhǎng)著一雙理想的翅膀,我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識(shí)的大門;讓我走向光明的大道;讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶涌的海洋到達(dá)知識(shí)的彼岸的船;它就像一盞照著我走過黑暗的小路到達(dá)光明的大道的照明燈;它就像一臺(tái)幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器;它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。
記得有一次,姐姐要和我比賽。說是要比比誰的耐力強(qiáng),等跑到大街上誰能不中途停止,誰就算勝者。我爽快地答應(yīng)了。途中,我曾試過停下休息,但理想的翅膀卻不停地把我推向終點(diǎn)。“要是你連這點(diǎn)小事都做不到,那怎么去實(shí)現(xiàn)你的理想呢?”就因?yàn)檫@樣,我榮幸的成為了“冠軍”。
理想的翅膀,是它,它讓離開了媽媽的懷抱,獨(dú)立成長(zhǎng);讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空。途中,重重障礙阻著我前進(jìn),但我不曾因此而放棄,因?yàn)檫@雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞,凝聚著父母的支持與鼓勵(lì),凝聚著父母的關(guān)懷與對(duì)我的信心。我也堅(jiān)信成功就在眼,只要我堅(jiān)持不懈,它必將會(huì)屬于我。
在到達(dá)終點(diǎn)之后,我會(huì)和那雙理想的翅膀在一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度里。那兒沒有城市的喧嘩聲;沒有滿天的垃圾;沒有世間的不平事。只有最藍(lán)的天空,最茂盛的的大樹,最動(dòng)聽的鳥叫聲,最清澈的小溪,最蒼勁有力的小草。
相信我一定會(huì)到達(dá)這個(gè)理想的國(guó)度。
給夢(mèng)想插上翅膀讀后感(范例六篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的翅膀讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給夢(mèng)想插上翅膀讀后感 篇1
我的夢(mèng)想沒有夸父追日那般大,沒有林則徐禁煙那般偉大,更沒有中華民族那樣偉大而無私的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想非常平凡——做一名“白衣天使”。
我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),我愛這個(gè)職業(yè),是因?yàn)椤幸淮?,我最愛的奶奶生病了,于是便到醫(yī)院去檢查身體,但那醫(yī)生態(tài)度特別不好,吼道:這么多人呢,上后面排隊(duì)去!當(dāng)時(shí),我聽了這話,心里特別不舒服。因此,我就決定,長(zhǎng)大后一定要做一名醫(yī)生,讓自己的親人都健康快樂的生活。
我知道,并非所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。精誠(chéng)所至,也并非就能開啟所有的金石。但我明白,生命中注定有些金石你無法打開,人生必然會(huì)有遺憾。我更知道,只要自己努力過,就一定不會(huì)有遺憾。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,是充滿動(dòng)力的。我幻想著,假如我長(zhǎng)大后真的成為了一名醫(yī)生,我一定要自己開一家醫(yī)館,濟(jì)世救人。
為了夢(mèng)想,我要讓自己插上翅膀,為了夢(mèng)想去努力拼搏。為了夢(mèng)想,即刻開始。我要向著夢(mèng)想的方向前進(jìn),也許這條道路并不那么平坦,但我還是要走,也許這條道路布滿荊棘,會(huì)將我刺得滿身都是傷,但我還是要走,為了夢(mèng)想,我愿意付出一切。
夢(mèng)想是不管多么細(xì)微,只要追求就可以讓生活煥然一新,夢(mèng)想是即便路途無比艱辛,卻讓你感到堅(jiān)持就是幸福,夢(mèng)想是哪怕天空多么黯淡,依然賜予你飛翔的力量,夢(mèng)想是無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,始終帶來溫暖的庇護(hù)。
為了夢(mèng)想,插上翱翔的翅膀,展翅高飛??!
給夢(mèng)想插上翅膀讀后感 篇2
“我是一只小小小小鳥,怎么飛也飛,卻飛也飛不高……”嘴里哼著不成調(diào)的歌曲,走在回家的路上。一只小鳥從我的頭頂上掠過,向天的那一邊飛去。我轉(zhuǎn)過身,呆呆地望著它歸家的背影,真希望,我也能像它那樣,自由飛翔。
飛翔靠的是什么?是翅膀。有了翅膀,才能夠飛翔。
望著我頭頂上那片蔚藍(lán)而又無邊無際的天空,我希望,我也能擁有一雙翅膀,就算飛不高,我也要試一試?;剡^神來,那只鳥早已消失在我的視線中了。
誰都不知道,這片天空到底有多廣闊,只有飛過之后,才會(huì)知道?,F(xiàn)在,我總是被囚禁在城市的牢籠中,外面的世界,我什么也不知道。所以,我想擁有一雙翅膀去飛翔,想去哪里,就飛到哪里。
如果遇到了風(fēng)雨,我會(huì)毫不退縮,勇往直前;如果遇到了冰雪,我會(huì)抵擋飛雪,毫不畏懼;如果遇到了閃電,我會(huì)學(xué)會(huì)閃躲,機(jī)靈抗?fàn)帯?/p>
我的理想固然遠(yuǎn)大,但是,回過頭來想想,我并未擁有一雙堅(jiān)固的翅膀,怎能飛翔?
回到家,躺在床上,我在不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見,我擁有了一雙翅膀,我使勁地扇打著,終于飛起來了。我來到空中,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好小,但也很美。正當(dāng)我開心地欣賞著風(fēng)景時(shí),突然,我失去重心,從高空摔了下去。原來,我的翅膀還不夠堅(jiān)硬……
給夢(mèng)想插上翅膀讀后感 篇3
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織了一次有趣的親子活動(dòng)。
下午一到學(xué)校,老師就帶我們來到羽毛球館,一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,像一只只小鳥。我們來到了羽毛球館,靜靜地坐在地上等待著家長(zhǎng)的到來。
到了三點(diǎn),家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地起進(jìn)了球館,同學(xué)們有的跳起來喊著“媽媽,媽媽”;有的東張西望地找媽媽;還有的若無其事地坐在地上,等著媽媽來找他。
活動(dòng)開始了,老師帶領(lǐng)我們跳了一支舞,組織我們和家長(zhǎng)一起做了一個(gè)打節(jié)奏的小游戲,我們都玩得不亦樂乎。最后,讓我們最期待的活動(dòng)開始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙,折一架紙飛機(jī)并寫上自己的夢(mèng)想。我們爭(zhēng)先恐后地去老師那里拿到紙張,有的直接趴在地上折,有的在向父母學(xué)習(xí)怎么折,還有的把紙交給爸爸媽媽,讓他們折。我趴在地上,首先把紙對(duì)折一下留下印痕,再打開,把紙的角折到中間印痕上,形成了一個(gè)小的三角形,再把三角形往里折一下……,一邊折,一邊回憶爸爸教我的方法。不一會(huì)兒,紙飛機(jī)就折好了,我認(rèn)真地在飛機(jī)上寫下了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機(jī),上面寫著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時(shí),老師說:“大家準(zhǔn)備好了嗎?我們要‘放飛夢(mèng)想’了!我數(shù)一、二、三,你們就把飛機(jī)放出來?!蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來,等待老師發(fā)號(hào)施令?!耙?、二、三,放!”我們就把紙飛機(jī)往空中扔去,羽毛球館頓時(shí)到處都飛翔著紙飛機(jī),一只只紙飛機(jī)就像一只只小鳥,承載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方飛去。有的飛機(jī)掉下來了,立即有人撿起來,拋向空中,羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。
這次活動(dòng)我玩得非常開心,我希望所有人的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
給夢(mèng)想插上翅膀讀后感 篇4
讀幼兒園時(shí),我第一次看《奧特曼》,被劇中超人打怪獸的劇情深深地震憾了。那時(shí)的我,夢(mèng)想能和奧特曼一樣,擁有神奇的超能力,去拯救人們。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)到了新的知識(shí),開始明白了現(xiàn)實(shí)生活中是不可能有超能力的。于是,我放棄了以前那幼稚而荒謬的想法。我開始對(duì)寫作著迷,希望自己長(zhǎng)大后能像那些妙筆生花的作家一樣,書寫出自己的精彩人生。有一次,老師布置了一篇關(guān)于“夢(mèng)想”的作文,我靜下心來,豪不猶豫地寫下了我的作家之夢(mèng)。第二天,老師讓我們說說自己的夢(mèng)想。同學(xué)們的夢(mèng)想五花八門,有的想當(dāng)導(dǎo)演,有的想成為明星,還有的想成為科幻片中的超級(jí)英雄……我的夢(mèng)想越來越清晰,我們要有美好的夢(mèng)想,才能有充滿光明的未來。夢(mèng)想,是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的,從現(xiàn)在開始,就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,為夢(mèng)想而奮斗。
我想像著,二十年后的我,正坐在椅子上,安靜地寫著文章。我相信,在不久的將來,這個(gè)夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
周立波老師曾經(jīng)說過:“相信夢(mèng)想,沒有奇跡?!笔前?,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是用自己的汗水換來的,哪里會(huì)有什么奇跡呢?只要每個(gè)人都能為夢(mèng)想而加油,騰飛的翅膀一定會(huì)為我們展開。
給夢(mèng)想插上翅膀讀后感 篇5
夢(mèng)想之翼只有靠一個(gè)人自己的力量才能揮動(dòng)。
——題記
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于它自己的光芒。只有當(dāng)你用盡自己的全力時(shí),且永不放棄,才能讓你自己的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒。
夢(mèng)想是什么?我曾經(jīng)無數(shù)次思考過這個(gè)問題,卻始終得不到答案。而現(xiàn)在,我明白了:夢(mèng)想他不是夢(mèng),也不是空想,而是一個(gè)可以讓一個(gè)人因此去努力、去改變的目標(biāo)。夢(mèng)想不是喜歡就可以;不是努力就有結(jié)果;不是你想要就能得到……而是不斷地?fù)]動(dòng)著自己的翅膀。就算是最平凡的夢(mèng)想,也是十分珍貴的。因?yàn)橹粌H僅只是一個(gè)夢(mèng)想,更是一個(gè)人所期望去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。所以,對(duì)于每一個(gè)人來說,所有的夢(mèng)想都是值得我們敬畏的。而我的夢(mèng)想是成為一位漫畫家,一位可以讓大家熱愛漫畫的漫畫家。
我夢(mèng)想的開始是一個(gè)烈日炎炎的午后:我坐在床上,手捧一本漫畫書。不一會(huì)兒,我便被它精湛的畫技和動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引。那時(shí)的我仿佛打開了通往新世界的大門,而我手中的這本漫畫書便是這扇大門的鑰匙。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛因?yàn)槁嬆蔷康漠嫾妓V沽肆魇拧菚r(shí),我便確定了我的夢(mèng)想——成為一名漫畫家。
在我為夢(mèng)想而努力時(shí),我常常會(huì)想起這樣一段話:“這個(gè)世界不需要你來拯救,一個(gè)連自己的夢(mèng)想都拯救不了的人,拿什么去拯救別人?無能的人只會(huì)空想,換來的只有無奈。他們以為看到天空就可以翱翔了,但是,他們看不到自己身后那可以揮動(dòng)的翅膀。其實(shí)這個(gè)世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想的天使,過于眷戀枝頭的安逸,永遠(yuǎn)也無法飛上天空!翱翔在天空不是夢(mèng),只是需要不停地?fù)]動(dòng)著翅膀而已。夢(mèng)想是什么?在宇宙萬物面前,這片天空又算得了什么?稍有疲倦便棲在枝頭的天使們啊,你們何時(shí)才要揮動(dòng)你們的翅膀呢?”
這段話對(duì)我的啟發(fā)很大,也是我明白了:超越眼前的敵人、達(dá)到自己的目標(biāo)、學(xué)到要學(xué)的東西……這些在夢(mèng)想之路上不過是原地踏步而已,只有超越自己的極限才算在夢(mèng)想之路上前進(jìn)了一步。
所以,我要更加努力地練習(xí),一次又一次超越自己的極限才能一步一步走到夢(mèng)想之路的終點(diǎn)!既然我不是他們所說的無能的人,那么,我就要靠我自己的力量去一步一步走向成功!就算努力了也不一定有結(jié)果,但是,如果不努力,就更不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!不努力的話,最后你換來的只有遺憾!
最燦爛的陽光,才是歷經(jīng)風(fēng)雨的珍藏;最激烈的戰(zhàn)場(chǎng),才是血染征袍的輝煌!只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能知道成功來之不易;只有歷經(jīng)了夢(mèng)想之路上眾多的坎坷,才能讓你的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒!這邊是夢(mèng)想的魅力所在!在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中:有歡樂,也有悲傷;既是享受,又是磨難……只有經(jīng)歷過這些,你才真正長(zhǎng)大,才真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
同學(xué)們,展開你們的夢(mèng)想之翼去翱翔吧!用你們自己的力量去尋找屬于你們自己的天空吧!因?yàn)?,我們不可能在長(zhǎng)輩的羽翼之下生活一輩子。只有脫離長(zhǎng)輩們溫暖的羽翼,才能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,才能成為一個(gè)真正有用的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并且讓你的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒!
給夢(mèng)想插上翅膀讀后感 篇6
如果你是一只風(fēng)箏,你這輩子是不是只為了一根線而飛?如果你是一片樹葉,你會(huì)為了一棵大樹放棄生命嗎?如果你是一滴雨,你會(huì)為一場(chǎng)大雨而死嗎?如果你有一個(gè)夢(mèng)想,你會(huì)不會(huì)不再為之迷茫?夢(mèng)想,一個(gè)看似存在,飄渺的東西,你看不見,摸不著,你只能通過自己的努力和追求去感受它的存在,這可能就是你堅(jiān)持奮斗的原因。
也許有些人會(huì)質(zhì)疑你的夢(mèng)想,嘲笑你的努力,覺得你在過分追求一些虛無縹緲的東西,他們不支持你,不重視你,你的努力在別人眼里毫無用處,你會(huì)覺得失落,猶豫,甚至開始質(zhì)疑自己的努力,你慢慢的認(rèn)可別人的說法,逐漸的認(rèn)可自己的不真實(shí),你不想再去追求了,你不想為了夢(mèng)想放棄屬于自己的東西。你也想和別人一樣過朝九晚五的生活,有自己的家,有一個(gè)可愛的寶寶,然后過平淡的生活,但是只有你自己知道,生活不是你想要的,不是你喜歡的,你也選擇在最好的年紀(jì)去做同齡人的事情。
然而,你生命中有多少時(shí)間為自己想做的事而努力?年輕的時(shí)候沒有一直去嘗試自己想做的事情,沒有為夢(mèng)想努力,沒有去追求,是一種遺憾嗎?你這輩子能打幾場(chǎng)?不打什么時(shí)候打?雖然追逐夢(mèng)想的過程充滿坎坷和困難,但你會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)難過,會(huì)迷茫。然而,這就是過程。如果過程順利,這個(gè)世界就不會(huì)有這樣震撼人心的事情和深刻的思想。只要你努力,艱難的過程會(huì)是一種成長(zhǎng),積累營(yíng)養(yǎng)來滋養(yǎng)你未來的生活。
所以,有夢(mèng)想就要勇敢去追逐。不要放棄。你應(yīng)該經(jīng)歷每一種不斷的考驗(yàn)。你也要體會(huì)那些感受和感受。我不知道這個(gè)世界上有多少人在為自己的夢(mèng)想而努力,但只要你努力,就會(huì)收獲別人沒有的東西。勇敢去追。夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn),卻只在你的一點(diǎn)點(diǎn)努力中積累,似乎在你的一點(diǎn)點(diǎn)成就中體現(xiàn)。
想象的翅膀作文
作文是我們的情感寄托見證了我們的堅(jiān)強(qiáng)和柔軟,寫作可以讓我們看到自己的成長(zhǎng)不再感到孤立。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累,怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?以下是小編整理的“想象的翅膀作文”類希望對(duì)大家有所幫助,謝謝你閱讀和收藏我的作品!
想象的翅膀作文 篇1
今天靜靜坐下,慢慢品嘗著冰糖雪梨,慢慢思考著近幾日發(fā)生的事情,最近高溫以來,宿舍頭一次安安靜靜的,好舒心,好好好明。
聽著歌,情緒隨著歌調(diào)的跌宕一同起伏,慢慢的我陷入了囧態(tài),該如何選擇自己要走的路,該怎樣做自己的努力的事情,該怎樣塑造自己,該怎樣······,太多的該怎樣了,以至于自己的生活全部充斥著該這樣,呵呵,自己可笑著,到底該這樣做了多少,又有多少可以該這樣,亟待讓自己完美無瑕。
突然感覺,早已聽?wèi)T了自己的濫調(diào)陳詞,問問自己,現(xiàn)在回頭算不算太遲,拿不出找不到絕對(duì)的理由去說服自己該如何生活,真的應(yīng)了那句話:生,容易;活,容易;生活不容易。
我很可恥嗎?傷了一個(gè)如此愛自己的女孩,現(xiàn)在,每每看到校園里親密無間的伴侶時(shí),心情真的糟糕透了,我沒法拒絕一個(gè)人,當(dāng)我想突破自己時(shí),卻把一個(gè)人傷的如此透徹。以至于,生活中的我慢慢的開始忘記前幾日或許前幾年的激昂憤青,慢慢的卻又開始固守陳規(guī),到底在害怕什么,難到就是那一點(diǎn)不值一提的情?
這么多年走過自己的年少,走過自己的'青春,發(fā)現(xiàn)好快,快的自己還沒來得及好好品嘗,當(dāng)自己停下腳步想回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)值得自己可回首的寥寥無幾,是自己太自作多情,還是時(shí)間再和自己玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。時(shí)間啊,懇請(qǐng)你走慢點(diǎn),讓我慢慢享受你給的思念,讓我好好思考你給的問題,到底這是怎么了?難道······囫圇吞棗的感覺這不好
有時(shí)愛幻想,蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠,慢慢的,我自己成為了一個(gè)蝦,呵呵。真想給自己按一對(duì)翅膀,即使是透明也好,讓我自己臆想吧!
張開透明的翅膀,翱翔在無邊的天際,再苦再累也不怕,等等風(fēng)雨與雷電、等等雪花與冰雹、等等薄霧與烏云,因?yàn)?,前方彩虹在等待著自己去踩踏?/p>
我愛我自己,我愛張開透明翅膀······
想象的翅膀作文 篇2
離會(huì)考還有一周的時(shí)間。在這一周的時(shí)間里,我們奮起直追,為了自己的明天更美好,為了不讓父母和老師失望。我希望考完之后,聽到的是你們的好消息,看到的,是你們無憾的、自信的表情!
我們的努力,是老師的期待;我們的成功,是父母的期待;我們的未來,總是自己的期待。
不要因?yàn)閯e人的質(zhì)疑,而放棄自己美好的夢(mèng)想,因?yàn)槲磥硎亲约旱??!皦?mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那有怎樣哪怕遍地鱗傷,也要活得漂亮!”不要刻意的在乎他人的言語。記?。何也皇且恢浑u,而是翱翔于藍(lán)天中的一只雄鷹!??!我們的成功,便是在振動(dòng)翅膀時(shí),羽翼劃過蒼穹的美麗!
我們是追夢(mèng)者,向著自己的夢(mèng)想,不論一路上有多么的坎坷,有多少荊棘,一次次的跌倒,一次次的受傷,一道道鮮紅的血跡,換來的是我們更加堅(jiān)定的信念和腳步!我們是21世紀(jì)的希望,是祖國(guó)的花朵!
我們也抱著”會(huì)當(dāng)凌絕頂“的志向,過著”三更燈火五更雞“的緊張生活。為的是什么?為的是有一天”筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神“金榜題名!不要擔(dān)心”理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感“,肯下功夫,肯努力,我相信一定會(huì)摘下成功的果實(shí)。
拿出110%的勁頭去努力,何來不成功?
何不竭盡全力,張開翅膀勇敢地為夢(mèng)想拼搏呢?
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,海燕選擇了搏擊長(zhǎng)空。驚濤駭浪,無所畏懼!
給自己一盞自信的笑容,讓它伴你一路乘風(fēng)破浪,最后駛向成功的彼岸!
想象的翅膀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!是探索宇宙奧秘的宇航員?還是專門烹調(diào)美食的廚師?還是……而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。
小時(shí)候,我很怕看醫(yī)生,因?yàn)樗齻兛隙〞?huì)打針,每次我都是強(qiáng)忍著,說不痛。從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名“白衣天使”,也給別人打針,穿著令人恐懼的白大褂。
九歲那一年,我的爸爸確診得了尿毒癥,醫(yī)生說換腎需要60萬,60萬對(duì)于我們這樣的家庭來說真是個(gè)天文數(shù)字。為了活命,爸爸只好每個(gè)星期往醫(yī)院跑三次,每次做四個(gè)小時(shí)的透析。如果我是一名“白衣天使”,能為爸爸換上一個(gè)人工腎,能讓爸爸過上正常人的生活該多好啊!正是家中的這次變故更激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!
春節(jié),這是一個(gè)不平凡的春節(jié),也就是這個(gè)春節(jié)讓我要成為“白衣天使”的決心更堅(jiān)定了!
疫情突發(fā),有多少位“白衣天使”退掉返鄉(xiāng)的車票,不顧家人的反對(duì),沖向戰(zhàn)場(chǎng);有多少位“白衣天使”含淚卻堅(jiān)毅的掛掉一個(gè)又一個(gè)親人的勸說電話;又有多少位“白衣天使”像我們的母親一樣愛自己的孩子,卻無奈而又不舍地吻別!“我報(bào)名,我請(qǐng)戰(zhàn),我?guī)ь^”這短短的幾個(gè)字卻充滿了對(duì)家人的不舍與對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。為了方便,“白衣天使”們把秀發(fā)剪短了,為了方便,把成人紙尿褲穿在自己身上,原因卻如此簡(jiǎn)單----節(jié)約一件防護(hù)服。帶了多日的防護(hù)鏡,把漂亮的臉龐壓出一道道深深的痕跡,緊緊帶著的口罩在她們臉上無情的涂鴉。“白衣天使”們只有一個(gè)信念:從“死神”手中搶奪生命,為了千千萬萬家人的團(tuán)聚。她們是最美麗的、最可愛的、最堅(jiān)強(qiáng)的。長(zhǎng)大后我一定要成為她們其中的一員。
我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想,只要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天!
讓我敞開雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天吧!
想象的翅膀作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想。朋友,你知道我的理想嗎?讓我告訴你吧,我想當(dāng)一名律師!
我從小就愛看破案的《今日說法》,《名偵探柯南》,《少年狄仁杰》一些節(jié)目。還有我在電視上看到威武的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來,我也能像他們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
世上因?yàn)槿颂嗔?,所以就有許多不公平的地方。有些有錢人犯罪了,可以請(qǐng)律師幫他打官司,但是窮人請(qǐng)不起律師,只有被欺負(fù)的份。將來我的目標(biāo)就要為這些沒錢的人打官司。
我的理想必須通過努力奮斗才能實(shí)現(xiàn),所以現(xiàn)在的我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),為我的理想加油!相信xx年后在你的面前一定會(huì)有一名出色的律師出現(xiàn),呵呵,那就是我。
想象的翅膀作文 篇5
星期天,我和小明、小紅、小美幾個(gè)人一起去公園玩兒。
小明說:“你們知道嗎?上周我和多啦A夢(mèng)一起去月球玩了一場(chǎng)游戲?!?/p>
小紅撇嘴:“我還和孫悟空一起跳舞了呢?!?/p>
“去年,我和白雪公主一起過過生日?!毙∶赖吐曊f。
“你們都別吵啦?!蔽覕[手阻止他們說,“你們應(yīng)該都知道我每次寫作文兒都拿第一名吧?想知道為什么嗎?”
“為什么?”他們問,“是有什么秘訣嗎?”
我說:“那是我發(fā)明了一種只用想就能出答案的本子。比如數(shù)學(xué)題不會(huì)做了,只要在腦子里想一想,本子上就會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)題的答案;如果作文不會(huì)寫了,只要在腦子里把作文的題目想一下,本子上就會(huì)出現(xiàn)一篇完整優(yōu)美的作文。所以,我現(xiàn)在做數(shù)學(xué)題和寫作文都不發(fā)愁了,而且我的很多篇作文還發(fā)表了,光稿費(fèi)就拿得我手軟了?,F(xiàn)在我是中國(guó)年齡最小的作家,你們羨慕不?”
想象的翅膀作文 篇6
時(shí)間過得真快,二十年后的我已經(jīng)在美國(guó)音樂學(xué)院讀書了,這不,中秋節(jié)到了,我可以來看我的家鄉(xiāng)了。
我首先來到了西湖,水面還是和以往一樣風(fēng)平浪靜,只有幾只小船在水面上漂浮著,西湖的兩側(cè)全是楊柳,有幾根特別長(zhǎng)的,在水面上畫著一條條直線和曲線。小船上大部分都坐著一家三口,船劃得很輕,就像羽毛落在水面上一樣,劃過小魚身邊時(shí),魚一點(diǎn)都不會(huì)被受到驚嚇。
我想起了我的父母,他們現(xiàn)在已經(jīng)有一些白發(fā)了,想到這里,我頓時(shí)眼睛變得淚眼朦朧。
然后,我來到了我的母校時(shí)代小學(xué)。這里已經(jīng)擴(kuò)建到很大了,但是,我還是找到了后花園里的小池塘那是我以前經(jīng)常玩耍的地方,里面還是有很多很多的小魚,我想這應(yīng)該已經(jīng)是好幾代的小魚了吧。池塘里的磚頭已經(jīng)換過了,變成了一條一條的,好看極了,旁邊的一排木頭做的椅子沒有變過,只是舊了很多。
走過辦公室,我看見了以前教我們的尉老師,她還沒有退休,而正在忙碌地批改作業(yè)本,看見尉老師那么認(rèn)真,我不想去打擾她,只是默默地走了。
最后,我來到了我老家的小區(qū),我們一家坐在一起吃月餅,大家幸福極了。
我愛我的母校,我愛我的老房子,我愛我的家鄉(xiāng)杭州的一點(diǎn)一滴