學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價收藏九篇。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？也許"學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價收藏九篇"就是你要找的，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇1

大學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價模型1

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負(fù)責(zé)，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負(fù)責(zé)!從2018年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長大了一些!

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析

有處理問題的能力，有一定的組織管理協(xié)調(diào)能力。

“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動力，處理必修課之外，我還自學(xué)了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務(wù)，并且積極想黨組織靠攏!

作為***學(xué)院10級機(jī)械工程及自動化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我如火的心隨時準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我相信我能用我的能力和知識克服工作和生活中的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價值和目標(biāo)！

大學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價模型2

他一直追求人格的升華，關(guān)注自己的行為。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持自我反省，努力提高自己的個性。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。因此，無論在什么情況下，我總是要求自己要有道德。無論何時何地，我始終奉行嚴(yán)格要求自己的信條，并認(rèn)真遵守。

平時，他對同學(xué)很友好，尊重老師，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇2

在實(shí)踐的過程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠，對公司的了解不深入，導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對各種突發(fā)的事件，解決問題的本事有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí)，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進(jìn)一步的提高、

(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤，檢驗(yàn)報告一旦出錯貨物就不能收進(jìn)倉庫，冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問題都會出現(xiàn)，影響銷量。

(三)太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很夢想，其實(shí)很大一部分原因是員工的管理上存在的問題。例如，同樣一個超市各個部門的員工都不和睦，果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工，贈品的申請程序過于繁瑣，浪費(fèi)員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方，零食區(qū)分成了兩個，一個崽二樓一個在三樓，不能滿足顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒有把任務(wù)分配清楚，各個區(qū)的職責(zé)沒有落實(shí)好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人。

(四)實(shí)踐體會：

本次暑期社會實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)

(一)要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。

無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心境，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅僅利于自我的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自我去營造，此刻到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的應(yīng)對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

(二)顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，可是只要我們語氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的，黃氏牛奶的促銷員就是因?yàn)檎f話語氣重了點(diǎn)，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，可是其實(shí)我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對不能有正面的沖突。

(三)努力、努力、再努力!

雖然是短期的實(shí)踐，可是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處，比如銷售心理學(xué)，懂得這門學(xué)問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實(shí)踐會有所提高。

(四)最終，十分感激綠態(tài)行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會，也感激那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇3

在這個暑假，我參加了ｘｘ鎮(zhèn)舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動，我被分配到的是調(diào)研組，主要負(fù)責(zé)深入基層進(jìn)行調(diào)查訪問。雖然與我的專業(yè)不對口，但是在這一次的活動中我有很深的體會。以上是我的個人自我鑒定：

記得我們這一組第一次去調(diào)研是到ｘｘ鎮(zhèn)的東向村，這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點(diǎn)我們正式開始進(jìn)行調(diào)研，我的第一個調(diào)查對象是一名摩的司機(jī)，在他看來治摩關(guān)乎于生計，關(guān)乎于以后的生存，整個調(diào)查他都顯的很激動，也許他的話語不見得怎么文明，也許他的動作顯得有點(diǎn)粗魯，但在我看來此時的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這大概是他作為一個社會工作者對于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對于某些人來說禁摩沒什么大不了的，但對于他來說卻是事關(guān)重大，一家人生活的口糧、醫(yī)藥，孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作。

我記得有這么一句話：民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的大事！我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢？我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢？在調(diào)查中，我了解到他們普遍存在著，文化水平不高，勞動技能缺乏，家庭負(fù)擔(dān)比較重，對專業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂。我想治摩是一種必然，一種趨勢。但是在推進(jìn)城市化的過程中，我們是否充分做好了準(zhǔn)備？治摩前是否聽取了民眾的意見，是否制定了完善的治摩，是否做好了人民的思想工作；治摩進(jìn)行的時候是否合法，是否合理，是否到位；治摩后的交通是否可以滿足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時，摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。

在接下來的調(diào)查中，我訪問了各式各樣的人，有個體戶、小販，自由職業(yè)者，工廠老板，學(xué)生，農(nóng)民……我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查反對的人占100%。我開始思考，治摩錯在哪里？為什么得不到人民的支持？治摩的目的是什么？據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是：提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個人認(rèn)為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助，但同時我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。

但是，提升城市管理水平必須以現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，廣州完成禁摩用了十年的時間，禁摩是逐步推進(jìn)，有群眾性的基礎(chǔ)。而東莞的禁摩速度是否過快很值得我們?nèi)ニ伎?。第二，不知道大家有沒有想過為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢？有人會說，很簡單啊，沒有了摩托車那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問，摩托車的存在錯了嗎？摩托車本身沒有錯，錯的是使用他的人，沒有把使用他的人管好是誰的錯？我認(rèn)為著實(shí)質(zhì)是一種責(zé)任的轉(zhuǎn)界，社會上發(fā)生“兩搶”是社會管理者的責(zé)任，公安機(jī)關(guān)就是為維護(hù)社會秩序而設(shè)立的，我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問題。而我們的公安機(jī)關(guān)更加是任重道遠(yuǎn)。我不希望治摩成為政績形象工程的一個籌碼，我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)！

毛澤東說過：“到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的教育?！蔽矣X得領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去，不是接受教育，而是聽取人民的意見。社會不斷向前，文明不斷進(jìn)步，我希望未來可以還政于民，人民當(dāng)家將不在是一句空話。

在這一次調(diào)查活動中，我個人學(xué)會了許多，例如：

溝通很重要。第一次調(diào)查因?yàn)闆]有說明和溝通，群眾對我們的工作不了解，導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很好，支持不夠。在解下來的活動中我們經(jīng)過與群眾的溝通和說明，調(diào)查效率明顯提高，得到很大的支持。

我還明白了團(tuán)隊的力量。我們一組人一起想解決問題的方法，彼此合作，我明白一個人的力量畢竟有限沒有大家的幫助許多事情難以完成。

人要善于聆聽。在這次調(diào)研活動中，我聽取了許多不同人的看法，也聽到許多人的呼聲，我想這對與做好意見事情尤其重要。

要多角度思考。不同的人、時間、地點(diǎn)對于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會換位思考能讓自己更加全面的了解事物。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇4

一周的社區(qū)實(shí)踐活動短暫而充實(shí)，再一次讓我真切感受到社會現(xiàn)狀和校園生活的不同，書本知識和社會實(shí)踐的巨大反差。這學(xué)期，我參加的社區(qū)實(shí)踐活動是幫助村委會布置宣傳窗。

新年伊始，為了營造更好的新年氣氛，我自愿和村“兩委”的伯伯和阿姨們一起布置村莊內(nèi)各處宣傳窗。周叔叔安排我上網(wǎng)搜索精美的龍年年畫和新春賀詞，并告訴我一個印刷店的號碼和宣傳畫要求，讓我獨(dú)立完成這項(xiàng)工作。當(dāng)時的我，內(nèi)心的感受五味雜陳，既興奮又緊張，興奮的是可以發(fā)揮自己的特長，為村民獻(xiàn)上精美的年畫大餐;緊張的是這么重要的事情交代給我獨(dú)立完成，生怕自己搞糟了。但是沒辦法，說干就得干，我還是一板一眼的按照流程在網(wǎng)絡(luò)上找到了很多精美的年畫和新春賀詞，并撥通了印刷店的號碼，把資料通過郵件發(fā)給他們，并告知制作要求，要求他們將最后排版的效果通過電子版發(fā)給我看。通過多番修改，我把最終稿拿給周叔叔審核，一稿通過。當(dāng)時的興奮勁，不知如何形容。年關(guān)將至，村莊里的宣傳窗掛上了我“設(shè)計”的年畫，紅紅火火，十分喜慶。

通過本次實(shí)踐活動。一方面，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，深切體會到做事情要細(xì)，考慮事情要全，馬虎不得，比如字體的大小，圖片的分辨率、經(jīng)費(fèi)成本都應(yīng)該考慮在內(nèi);另一方面，要學(xué)會多思考，多請示，不懂要問，不能不懂裝懂。在實(shí)踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題?；氐綄W(xué)校后會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇5

社會實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，可是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自我，鳥兒用歌聲證明自我，我們要用行動證明自我。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡便松成功。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時候你會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在學(xué)校，心兒卻更加開闊，他們期望自我盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工，一向是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。每個人都有自我的人生模式，我們有理由走自我選擇的人生路，只要把握住自我，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。yJS21.COM

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自我積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就能夠毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，可是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就能夠交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠錯，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

所以，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就能夠了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊@個寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和進(jìn)取性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個月，可是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐本事。

此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后能夠盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出提議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，并且這個改變，是我之前都一向想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自我，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自我，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自我的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇6

眨眼之間，此階段的練習(xí)結(jié)束了。 在老師給您評估之前，請給自己打分。以下各項(xiàng)中，你對自己的表現(xiàn)非常滿意的就寫5，還不錯的就寫4，普普通通的就寫3，還要加油的就寫2，實(shí)在太差就寫1。希望你忠于自己!

校外教學(xué)

( )1．我能記得帶必備物品，做好行前的準(zhǔn)備。

( )2．我能遵守規(guī)定，與團(tuán)體行動一致，不會我行我素。

( )3．出入公共場所時，我能輕聲慢步，不制造噪聲。

( )4．我能認(rèn)真欣賞并記筆記。

( )5．我能善用工具(錄音機(jī)、照相機(jī)等)。

主題活動

( )1．我能清楚自己想進(jìn)行什么樣的主題活動。

( )2．我能找到自己所選的主題資料。

( )3．我會制定活動進(jìn)度表。

( )4．我能詳細(xì)閱讀資料并進(jìn)行重點(diǎn)整理。

( )5．有任何疑問時，我能立刻請教同學(xué)或老師。

( )6．我能和同學(xué)或老師討論或分享我的成果。

( )7．我能根據(jù)主題完成編輯和寫作。

( )8．我能利用美工，使自己的研究更加出色。

( )9．我能根據(jù)進(jìn)度表如期完成主題的研究。

表達(dá)與傾聽

( )1．上臺作報告前，我能事先演練。

( )2．我能從容不迫，注意儀表與臺風(fēng)。

( )3．我能發(fā)音清楚，速度適中。

( )4．我能把握重點(diǎn)，并控制好時間。

( )5．我能尊重他人，專心傾聽。

*你的研究報告是否包括下列內(nèi)容?如包括，請在括號內(nèi)打“√”。

( )封面 ( )目錄 ( )文字?jǐn)⑹?/p>

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇7

通過實(shí)踐認(rèn)識自己，通過實(shí)踐把握自己，通過實(shí)踐充實(shí)自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在新的起點(diǎn)上重?fù)P風(fēng)帆。

從我們來到這個世界上開始，我們就成為了社會的一份子，每天的生活就是我們的實(shí)踐，甚至可以這樣說，我們的成長史就是我們的實(shí)踐史，隨著年齡的增長，對社會的了解和認(rèn)識也在逐漸增多，獨(dú)立的意識也隨之增長，直至有一天離開父母老師的指導(dǎo)照顧，獨(dú)立踏入社會，面對生活。

利用假期的這幾天我找了一份工作，成為一家餐館的服務(wù)員，開始了自己獨(dú)立人生的第一步，餐飲服務(wù)業(yè)對我而言是一個陌生的行業(yè)，但這個世界卻并不陌生，在這個餐館我雖然只工作了幾天，但在這幾天中我受益非淺，不僅使我在學(xué)校所學(xué)到知識得到了應(yīng)用和鞏固，而且還增加了我的社會經(jīng)驗(yàn)豐富充實(shí)了我的人生，以前無論是在家家庭還是學(xué)校都有父母老師陪伴著我們，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，告訴我們什么該做什么不該做，怎么去處理，怎么去分辨和對待，但是在現(xiàn)實(shí)的工作中，我們得自己做主，自己去摸索和學(xué)習(xí)，去主動的接近和管理。根據(jù)工作中出現(xiàn)的各種情況，做出判斷和處理，同時還要兼顧各方面的利益，著不僅是對我綜合能力的一個考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，同時也是一個自我的鍛煉。在假期的這次社會實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。這是一種不可多得的鍛煉，對體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。我覺得經(jīng)過經(jīng)過了這次的社會磨練和洗禮之后，自己才是真的長大了。

長這么大，大多數(shù)時間是在家庭和學(xué)校中度過的，雖然不是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的書呆子，但仍然是一個井底之蛙，所認(rèn)知了解的事物還是太少太少了，之前看別人工作很是羨慕，但隔岸遠(yuǎn)望永遠(yuǎn)都只是心的神往，充滿了稚氣，當(dāng)自己真正踏入社會工作時，才發(fā)現(xiàn)原來并不是我所想象的那么簡單，以前總是單純的認(rèn)為餐飲就是吃飯，就是為那些來不及做飯和不想做飯的人提供方便，服務(wù)就是端茶倒水，直到我自己涉足餐飲時才知道并非如此，中間有著好幾

道程序，每個程序中都有著豐富的知識，一個小小的菜譜就包羅萬象，合理搭配，營養(yǎng)均衡，從菜的選材制作到桌上的擺設(shè)吃法都有很大的學(xué)問。雖然餐飲服務(wù)只是組成大社會中的一個小分子，但這個小分子中包含著大天地，來著里就餐的人有社會的各個行業(yè)，上至高官巨富，下至平民百姓，通過與這些人的交流，從他們的言行上反饋得到的信息，使得我的視野更加開闊，所以我覺得在工作中我各方面的能力都得到了鍛煉和提高，同時在某種程度上深化了自己的認(rèn)識，從而更好，更全面的發(fā)現(xiàn)自我，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，全面提升自己，管理好自己，使自己更加適應(yīng)社會，適應(yīng)新的環(huán)境，確定自己的發(fā)展方向，更好的實(shí)現(xiàn)自己的社會價值，為以后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，作好有學(xué)校向社會的重大轉(zhuǎn)變，這幾天的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價范本

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編花時間特意編輯了學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價范本，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇1

社會實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

社會和學(xué)校完全是兩個不同的世界，如果說社會是浩瀚的大海，那么學(xué)校就是平靜的湖泊，我們習(xí)慣了平靜，安穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活，卻忘卻生命中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，美好的未來是留給有準(zhǔn)備的人，適者生存，不進(jìn)則退，生命如逆水行舟，我們要做生活的勇士，這次的社會實(shí)踐活動讓我收益頗豐，我相信，無論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解!

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇2

社會實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，可是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自我，鳥兒用歌聲證明自我，我們要用行動證明自我。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡便松成功。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景。或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時候你會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在學(xué)校，心兒卻更加開闊，他們期望自我盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工，一向是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。每個人都有自我的人生模式，我們有理由走自我選擇的人生路，只要把握住自我，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自我積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就能夠毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，可是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就能夠交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠錯，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

所以，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就能夠了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和進(jìn)取性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個月，可是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐本事。

此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后能夠盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出提議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，并且這個改變，是我之前都一向想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自我，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自我，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自我的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇3

初中是一個小社會，步入初中就等于步入半個社會。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的'不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)初中生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

作為初中生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的初中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。

深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。

通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇4

我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點(diǎn)趣聞樂事，應(yīng)該有所改善。

接觸的久了，才發(fā)覺老人的實(shí)際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因?yàn)檠劬Σ缓茫w力有限，擔(dān)心跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔凑f明書，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，忽然憂心忡忡起來。

我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。

社區(qū)服務(wù)的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規(guī)劃，也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關(guān)注社會熱點(diǎn)，對一些問題有了更深的認(rèn)識和思考，也開始意識到自己身上的責(zé)任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻(xiàn)社會。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇5

學(xué)期我雖然資料非常少，但我思想上獲得了很大的收獲。

在實(shí)踐過程中我和組員遇到了很多困難，特別是開始兩個星期都沒有按計劃做事，當(dāng)我看到其他組已經(jīng)有了不少成果資料，作為組長感到很失望，在這樣下去將一無所獲，我和組員商量了幾次按計劃實(shí)踐，可是最終大家都沒做，于是我決定撤銷我們組。

做完課間操，我去找 呂老師說了這件事，老師問我：“雖然解散小組是一個辦法，但這是一種逃避，害怕困難。可是你作為組長想沒想過，你們?yōu)槭裁炊疾蝗プ鍪?？只有找到了問題出在哪兒才能找辦法去解決?！崩蠋煹脑捯幌伦犹嵝蚜宋遥茄?，我們?yōu)槭裁炊疾蛔觯亢髞砦野蠢蠋煹慕ㄗh在組內(nèi)討論了這個問題，最后的結(jié)果是：就是懶，想玩！我想：我作為組長一定要改變，于是對大家說：“為什么都想玩呢？這個主題可是我們自愿選擇最感興趣的內(nèi)容，到現(xiàn)在怎么又不想做了呢？這樣下去別人會很瞧不起我們的，到時成果展示也會很丟人，你們想在臺上別人笑話嗎？”說的大家都低下了頭，這時組員龍?zhí)鞁烧f：“對！我們不能丟這個臉！我們又不是做不好，我們一定要打贏挑戰(zhàn)我們的7號組?！苯?jīng)這么一說，其他人也抬起了頭，很認(rèn)真的說：“對！我們不能再懶了，趕快行動！我們一定要超過他們，一定要贏！”

經(jīng)過這次組內(nèi)討論，我們組真的行動起來了，而且還重新商量了一個獎勵辦法，誰表現(xiàn)得好每人給他獎一個小禮物。后來我們做得很好，成果展示時我們終于大獲全勝，我們太高興了！

這一次我深深理解了老師的話：遇到困難不能逃避，要思考原因，共同面對困難，想辦法解決，這樣才會成功！我真的很感謝老師！

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇6

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇7

在學(xué)校的時候，我期盼著早日完成學(xué)業(yè)，走進(jìn)社會，以為這樣就不用每天對著課本，不用為天天看書而煩惱，不用為考試而擔(dān)心，可以告別簡單而重復(fù)的校園，多姿多彩的生活等著我們呢！肯定會輕松有趣多了，可如今真正的工作了，才深深地體會到它并不是想象中那么美好，現(xiàn)實(shí)社會比起校園生活那真是復(fù)雜多了，因?yàn)橛辛诉@個比較，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生活是那么的美好，同學(xué)間的友情是那么可貴，學(xué)習(xí)生涯是那么的令人回味呀！到了單位才知道自己知識的淺薄，與人相處也不知所措，領(lǐng)導(dǎo)和同事安排的工作也不太會，都在邊學(xué)邊干。覺得自己不會的東西太多，也由此感到非常有緊迫感。下面是我在社會實(shí)踐期間的工作情況：

一、社會實(shí)踐工作介紹

我在社會實(shí)踐期內(nèi)主要做的是文秘工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，首先我跟師傅后面看師傅怎么做有空就模仿一下，遇到問題就及時向師傅請教，在工作中遇到的困難回來查閱相關(guān)資料，補(bǔ)充知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，初步了解了公司文秘工作的基本流程，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了一定的基礎(chǔ)，從個人方面說，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，專業(yè)知識對工作的重要性，良好的人際關(guān)系將會影響我們的職業(yè)生涯。這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在社會實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

第二、前與后。秘書是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，其主要職責(zé)是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此，就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。所謂前，就是對與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的工作要超前考慮、提前完成，留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義：一是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作要趕在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的時間之前完成，以給領(lǐng)導(dǎo)一個緩沖的時間；二是領(lǐng)導(dǎo)尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開展的工作，要超前謀劃，想在領(lǐng)導(dǎo)前面，走在領(lǐng)導(dǎo)前面。

第三，內(nèi)與外。由于秘書往往跟領(lǐng)導(dǎo)走得很近，不僅在許多方面直接參與領(lǐng)導(dǎo)決策，而且還掌握著包括領(lǐng)導(dǎo)個人隱私在內(nèi)的一些鮮為人知的秘密。所以，秘書在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么該說什么不該說必須心中有數(shù)，不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說。這樣，不僅會泄露一些工作秘密，而且還可能會損害領(lǐng)導(dǎo)者的形象，于工作、于己都不利。四、秘書應(yīng)當(dāng)是一位非常出色的公關(guān)人員

知道秘書的職責(zé)是協(xié)助上司做好工作，在公司里，我們要始終保持精神飽滿，以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決和拖沓的工作作風(fēng)是應(yīng)該堅決反對的。即使是常規(guī)的機(jī)械的事務(wù)性工作，也應(yīng)該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好。我們每天都要設(shè)法創(chuàng)造一種良好的形象，面帶真誠的微笑，專心細(xì)致的工作。

無論在任何部門工作，人際關(guān)系都非常重要。秘書每天都要和上司、同事、來賓、下屬等接觸和打交道，因此必須樂業(yè)敬群，以優(yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養(yǎng)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，增進(jìn)公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，提高公司外部的形象。從這個意義上說，秘書應(yīng)當(dāng)是一位非常出色的公關(guān)人員。

在一些公司里，秘書還兼做接待員。客戶往往是通過秘書的接待獲得公司的第一印象。因此其服飾、打扮、行為舉止直接關(guān)系到公司的形象。即使不做接待員，秘書也不可避免地要同公司內(nèi)外各種人接觸，為此個人形象十分重要。衣著整潔、得體、切勿濃妝艷沫，衣服、鞋子必須干凈，頭發(fā)要梳理整齊，儀態(tài)要自然大方，態(tài)度和藹，時時處處表現(xiàn)出文雅的談吐和風(fēng)度。。我的工作不多，就是接聽電話、打印文件、收發(fā)傳真等。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時確實(shí)給我的工作造成一定的被動，因?yàn)槲蚁胝埥填I(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺得我麻煩，但后來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學(xué)習(xí)中要做到，在工作中也應(yīng)該如此；于是我便大膽請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，通過他們的指點(diǎn)，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學(xué)的專業(yè)知識靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中，從而順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會了如何待人接物。

二、社會實(shí)踐心得體會

1、打好基礎(chǔ)非常重要；因?yàn)榛A(chǔ)知識是工作的前提。

2、實(shí)際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng)，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運(yùn)動比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。

畢業(yè)社會實(shí)踐的結(jié)束，意味著大專生活也將結(jié)束。在此，非常感謝學(xué)校和社會實(shí)踐單位給予我社會實(shí)踐的機(jī)會。通過社會實(shí)踐，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗(yàn)，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在人生的旅途中勇往直前，迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇8

很多人在暑假期間都會選擇社會實(shí)踐，為了能好好利用暑假，充實(shí)的度過這兩個月。作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇，使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

同時，也想通過社會實(shí)踐更多的了解社會，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認(rèn)可，能否在社會中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。

以我個人暑期時間的安排來講，我自我感覺是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開始，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，但當(dāng)一名人們教師是我小時候的一個理想，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。

在與老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā)，通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪，老師每天的詳細(xì)記錄，學(xué)生心態(tài)動向，了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，與家長做最及時的溝通。

與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個電話回家，跟父母說了句：爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的！然而爸媽只是會心的微笑了下，也許在想，這天終于來了，孩子終于明白了我們的用心啊！提升了對親情的認(rèn)可，那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌。

那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊意識，積累了豐富的活動策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己對美術(shù)的熱愛是一個好的老師必備的東西。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇9

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。

通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實(shí)踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

作為一名大學(xué)生，我深深地感到社會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。

xx曾說：“人類需要善于實(shí)踐的人，這種人能由他們的工作取得利益；但是人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！痹?jīng)的我們是一群激情的夢想家。而如今，我們將懷揣著中國夢，在實(shí)踐的道路上永不停歇。

社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇10

在實(shí)踐的過程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠，對公司的了解不深入，導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對各種突發(fā)的事件，解決問題的本事有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí)，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進(jìn)一步的提高、

(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤，檢驗(yàn)報告一旦出錯貨物就不能收進(jìn)倉庫，冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問題都會出現(xiàn)，影響銷量。

(三)太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很夢想，其實(shí)很大一部分原因是員工的管理上存在的問題。例如，同樣一個超市各個部門的員工都不和睦，果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工，贈品的申請程序過于繁瑣，浪費(fèi)員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方，零食區(qū)分成了兩個，一個崽二樓一個在三樓，不能滿足顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒有把任務(wù)分配清楚，各個區(qū)的職責(zé)沒有落實(shí)好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人。

(四)實(shí)踐體會：

本次暑期社會實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)

(一)要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。

無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心境，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅僅利于自我的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自我去營造，此刻到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的應(yīng)對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

(二)顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，可是只要我們語氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的，黃氏牛奶的促銷員就是因?yàn)檎f話語氣重了點(diǎn)，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，可是其實(shí)我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對不能有正面的沖突。

(三)努力、努力、再努力!

雖然是短期的實(shí)踐，可是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處，比如銷售心理學(xué)，懂得這門學(xué)問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實(shí)踐會有所提高。

(四)最終，十分感激綠態(tài)行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會，也感激那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價(合集四篇)

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？請閱讀由小編為你編輯的學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價(合集四篇)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇1

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人!

在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。

在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每

一個驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)。。 只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會有回報的。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇2

一周的社區(qū)實(shí)踐活動短暫而充實(shí)，再一次讓我真切感受到社會現(xiàn)狀和校園生活的不同，書本知識和社會實(shí)踐的巨大反差。這學(xué)期，我參加的社區(qū)實(shí)踐活動是幫助村委會布置宣傳窗。

新年伊始，為了營造更好的新年氣氛，我自愿和村“兩委”的伯伯和阿姨們一起布置村莊內(nèi)各處宣傳窗。周叔叔安排我上網(wǎng)搜索精美的龍年年畫和新春賀詞，并告訴我一個印刷店的號碼和宣傳畫要求，讓我獨(dú)立完成這項(xiàng)工作。當(dāng)時的我，內(nèi)心的感受五味雜陳，既興奮又緊張，興奮的是可以發(fā)揮自己的特長，為村民獻(xiàn)上精美的年畫大餐;緊張的是這么重要的事情交代給我獨(dú)立完成，生怕自己搞糟了。但是沒辦法，說干就得干，我還是一板一眼的按照流程在網(wǎng)絡(luò)上找到了很多精美的年畫和新春賀詞，并撥通了印刷店的號碼，把資料通過郵件發(fā)給他們，并告知制作要求，要求他們將最后排版的效果通過電子版發(fā)給我看。通過多番修改，我把最終稿拿給周叔叔審核，一稿通過。當(dāng)時的興奮勁，不知如何形容。年關(guān)將至，村莊里的宣傳窗掛上了我“設(shè)計”的年畫，紅紅火火，十分喜慶。

通過本次實(shí)踐活動。一方面，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，深切體會到做事情要細(xì)，考慮事情要全，馬虎不得，比如字體的大小，圖片的分辨率、經(jīng)費(fèi)成本都應(yīng)該考慮在內(nèi);另一方面，要學(xué)會多思考，多請示，不懂要問，不能不懂裝懂。在實(shí)踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。回到學(xué)校后會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇3

綜合實(shí)踐活動課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程。能夠說，綜合實(shí)踐活動是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動，經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動中充分突出學(xué)生的主體地位和主動性、進(jìn)取性，必須要加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動教師的有效指導(dǎo)。

由于綜合實(shí)踐活動課程是一門實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性課程，因而，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施過程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動離不開學(xué)生主動進(jìn)取的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動，如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動，綜合實(shí)踐活動課程就會淪為認(rèn)知性的課程了。

1、建立新型的師生關(guān)系。

綜合實(shí)踐活動課程作為一種實(shí)踐性課程，要求以學(xué)生活動為中心。教師在學(xué)生的活動過程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動的全過程。

2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動性。

學(xué)生是綜合實(shí)踐活動課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動性，綜合實(shí)踐活動課程不完全是設(shè)計者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地經(jīng)過對成人生活方式的復(fù)制來成長的。所以，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全理解的對象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對課程的批判本事和建構(gòu)本事的作用。

3、尊重學(xué)生的興趣、愛好和需要。

綜合實(shí)踐活動課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實(shí)踐活動實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展過程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣、愛好和需要。

“綜合實(shí)踐活動”作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，可是綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性很多存在，在實(shí)施過程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，可是我堅信，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動做得更好!

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇4

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，僅有懂得全面的發(fā)展自我，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實(shí)踐長才干。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀鑒定。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識和水平。經(jīng)過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

在短短三天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾テ谕?，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑，一向來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

這個假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

四十多天的暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個暑假的生活體驗(yàn)感覺僅有一個字累。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。吃得苦中苦，方為人上人。

這次假期實(shí)踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐本事，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

二.在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)

開始放假的時候，明白要打假期工時，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的.社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地

四.工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的本事。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價(經(jīng)典8篇)

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價(經(jīng)典8篇)”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇1

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)五個月了。這五個月，痛苦和快樂并存，最大的痛苦是身體疲勞。在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，四肢骨折很多，尤其是下肢骨折。裂縫按不同角度分類。骨折根據(jù)是否有斷端外露分為閉合性骨折和開放性骨折。開放性骨折必須手術(shù)復(fù)位，閉合性骨折需要根據(jù)手法復(fù)位和病情嚴(yán)重程度進(jìn)行開放性復(fù)位。

我面對的或多或少都是身體或精神殘疾的患者，所以作為一個治療師，我應(yīng)該做足夠的愛去關(guān)心他們，去了解他們的內(nèi)心世界。只有這樣，我才能迅速在患者之間架起溝通的橋梁，讓我的治療在輕松愉快的環(huán)境中進(jìn)行。但腦損傷、腦血管意外、腦癱患者的康復(fù)效果往往較慢，治療師要清楚自己在做什么，不要心急，在過程中要耐心與患者溝通，說明情況。

我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種操作。掌握骨科的術(shù)前、術(shù)后護(hù)理知識，以及石膏外固定牽引患者的護(hù)理措施，髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)的康復(fù)知識，骨科手術(shù)知識。對顱骨牽引和脊柱骨折患者的翻身方法進(jìn)行了現(xiàn)場演示，并要求我參加癱瘓患者的功能鍛煉和骨科疾病的健康教育。細(xì)節(jié)決定成敗。我記得在治療一個病人的過程中，我沒有注意到一個細(xì)節(jié)，讓一個有意義的動作變得毫無意義。老師看到后給我指出來了。后來我才知道，每一個動作都有需要注意的細(xì)節(jié)，如果忽略了這個細(xì)節(jié)，只會讓你的動作變得毫無意義，也會讓病人的治療周期越來越長，從而讓你的整個治療失敗。所以經(jīng)過練習(xí)，我深刻體會到了其中的含義。

感覺目標(biāo)更明確，動力更強(qiáng)。我相信只要我努力，我會做得更好，幫助更多的病人。

骨科護(hù)理實(shí)習(xí)自我評價第二部分骨科實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院和醫(yī)院各部門的規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不曠工、不擅自離職。善待患者，以良好的心態(tài)對待患者，盡量將學(xué)到的理論知識和基本技能運(yùn)用到實(shí)踐中。在這個過程中，我不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

本科系實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作努力，學(xué)習(xí)勤奮，會提問，能夠?qū)旧蠈W(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理和一些基礎(chǔ)操作，讓我認(rèn)識到從實(shí)習(xí)醫(yī)生到護(hù)士的臨床工作的特殊性和必要性。以前在學(xué)校學(xué)的都是理論，現(xiàn)在接觸臨床，發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中看到的并沒有想象中那么簡單，也沒有書上說的寫的那么典型。很多時候要靠平時的工作經(jīng)驗(yàn)來積累，只有付諸實(shí)踐才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

骨科護(hù)理實(shí)習(xí)自我評價轉(zhuǎn)眼間，一個月的外科實(shí)習(xí)生涯結(jié)束，骨科手術(shù)自我評價。雖然這次實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是挺過癮的。查房，換藥，寫課程記錄，跟蹤手術(shù)，寫出院爽，每天都活在這樣重復(fù)的忙碌中。普外科早上七點(diǎn)半查房，然后換藥。當(dāng)然，手術(shù)最苦的是跟著手術(shù)走，往往一站就是幾個小時。學(xué)習(xí)文明體檢，寫病歷，換藥，拆線，去手術(shù)等。，基本上都是從0開始的，我也第一次知道看似簡單的操作，這么難實(shí)現(xiàn)。雖然不是每個人都積極參與手術(shù)，但即使結(jié)合階段來看，還是很有見識的，比如關(guān)節(jié)復(fù)位、石膏外固定、四肢骨折切開復(fù)位內(nèi)固定、各種清創(chuàng)縫合等等。我對關(guān)節(jié)鏡技術(shù)和介入治療的了解都令我耳目一新。在一個部門呆久了，感覺大家真的像一家人。老師的關(guān)心和指導(dǎo)，整個部門的配合，讓忙碌的工作變得充實(shí)而愉快。

在這次外科實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，復(fù)雜的滋味只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。不管是什么味道，都值得回味。當(dāng)然，更重要的是，我知道很多書本上學(xué)不到的東西，我會再接再厲，把自己的一生奉獻(xiàn)給醫(yī)療事業(yè)。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇2

分享中學(xué)生綜合實(shí)踐活動的自我評價

作為一個合格的中學(xué)生，在品德和素養(yǎng)方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，尊重自己父母，信守諾言，信守言行，不做損人利己的事，考試不是作弊。以下是小編為大家精心挑選的中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自評，歡迎閱讀。

入選中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自評（一）

在這次活動中，感覺比上一次進(jìn)步了很多，我在向老師和家長提問時也很有幫助。充分展示了我大膽的個性。每當(dāng)團(tuán)隊成員遇到困難時，我總能及時伸出援助之手，與他們一起克服困難。在本次活動中，我的工作責(zé)任心和適應(yīng)能力得到了顯著提升，希望在接下來的調(diào)研活動中能獲得更多意想不到的收獲！

這樣的實(shí)踐活動見證了我們每個人的成長過程.我曾經(jīng)以為這樣的活動“很容易”，但誰知道這個動作，我們都頭暈?zāi)垦！５?，?jīng)過兩次這樣的實(shí)踐，我覺得我的組織能力有了很大的提高。而且，我過去草率的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化，我也明白了團(tuán)隊精神的重要性。

我參加過兩次這樣的動手活動，在這次活動中我對自己的感覺還不錯。雖然這是我第二次接觸這樣的活動，但還是有很多問題，經(jīng)常犯錯誤。我也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這個題目讓我覺得，要想成功，就必須有拼搏的精神和自信，必須持之以恒，才能成功。

經(jīng)過一次培訓(xùn)，我在這個研究項(xiàng)目中再次成長。面對困難，我們不會再像以前那樣膽怯，也不會盲目退縮。反而對自己更有信心，把困難當(dāng)成成功的墊腳石，一步一個腳印地往上爬。對于我這次的表現(xiàn)，我對自己的感覺還不錯，至少我上次沒有太多經(jīng)驗(yàn)，以后會繼續(xù)努力的！加油！

經(jīng)過兩次研究學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)以外的東西，經(jīng)過多次校外交流，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也沒有了。我現(xiàn)在成熟了很多，更重要的是，在這次活動中，我們團(tuán)隊的相互鼓勵和大家的堅持都深深地印在了我的心里。

這項(xiàng)活動教會了我勇敢和為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我認(rèn)為最重要的是有愛。我們住在同一個家里，每個人都會有不如意的時候。因此，我們必須學(xué)會多為他人著想。當(dāng)他們遇到困難時，伸出我們的援助之手，

1

——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

如果你能幫忙。這樣，我們的家就會變得更加和諧幸福。

總的來說，這次實(shí)踐活動非常成功。這個項(xiàng)目研究給了我很多意想不到的收獲。我覺得我這次做得很好，領(lǐng)隊。交托給我的任務(wù)我已經(jīng)完成了，大家都很認(rèn)真，很開心的完成了這個任務(wù)。希望以后的研究學(xué)習(xí)能有更好的表現(xiàn)！

這是我第二次參加這樣的實(shí)踐活動，但我還是有點(diǎn)緊張，不知道從哪里開始。在老師和同學(xué)的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，圓滿完成了任務(wù)。我們之前也遇到過很多困難，比如去別人家拜訪，結(jié)果總是一無所獲，但是在很多同學(xué)的共同努力下，我們還是能夠很好地完成任務(wù)。由此，我深深地感受到：要想成功，就必須有奮斗的精神和信心。因?yàn)槲抑莱晒Φ拿卦E：堅持，終會成功！

經(jīng)過這次研究，我自我感覺良好。讓我明白，在困難面前，我不再膽怯，不再退縮。我要對自己更有信心，有勇氣去面對這些所謂的困難，我也學(xué)會了去幫助別人，一點(diǎn)一滴的積累這些經(jīng)驗(yàn)，希望下次我能更自信，更成功！

又一個假期結(jié)束了。學(xué)生們返校時，也在博客上展示了假期期間的社會實(shí)踐成果并帶回學(xué)校。

參考中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價（2 )

作為一個合格的中學(xué)生，在品德和素養(yǎng)上，我為人誠實(shí)守信，待人以誠，孝敬父母，信守諾言，信守諾言，謹(jǐn)言慎行。做任何事都有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參與集體活動和社區(qū)活動，珍惜和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會和他人，樂于助人；我尊重自己、老師和其他人。個性，文明作風(fēng)，無打架記錄，不作假，糾正錯誤，進(jìn)?。槐救俗月?，遵紀(jì)守法，無違紀(jì)記錄，能評價和約束自己的行為，不抽煙、不喝酒、不賭博、拒絕，不去未成年人不能進(jìn)入的地方。

在勞動和技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)為積極參加勞動，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動技能課程，具備一定的勞動能力和信息技術(shù)能力，及格實(shí)驗(yàn)操作考試。在實(shí)踐與探究中，積極參與社會實(shí)踐活動，具有社會實(shí)踐與探究精神：愿意為社會服務(wù)，有興趣和好奇心，能提出問題。有獨(dú)到見解，積極參與綜合學(xué)習(xí)，熱愛

2

——文章來源網(wǎng)，僅供參考

技術(shù)不錯，有技術(shù)專長。

在交流與合作方面，能與同齡人協(xié)作，交流與分享：與同學(xué)相處融洽，無嚴(yán)重故意傷害或歧視同學(xué)，能接受他人，能與他人合作完成任務(wù)，可以與他人合作。與他人交流和分享，尊重和理解他人的意見。

在運(yùn)動和健康方面，本人身體素質(zhì)好，通過身體健康標(biāo)準(zhǔn)測試，有運(yùn)動愛好和特長；積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍惜生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿花哨的衣服，不戴首飾，不化妝，不理發(fā)，沒有不良習(xí)慣。在審美和藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動，有藝術(shù)愛好和特長，對音樂有認(rèn)真態(tài)度和藝術(shù)課，并通過成績。

中學(xué)生綜合實(shí)踐活動經(jīng)典自評（三）

暑期同學(xué)們的社會實(shí)踐分為三類，這三類中的每一類都可以分為幾個小板塊：16人主要從事社會調(diào)查，其中英語學(xué)校調(diào)查5人，環(huán)境問題調(diào)查3人，經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查4人，熱點(diǎn)問題調(diào)查4人；臨時工7人，其中公司臨時工3人，學(xué)校臨時工2人，社區(qū)臨時工1人，診所臨時工1人； 5名志愿者，包括3名在社區(qū)服務(wù)的志愿者，以及到療養(yǎng)院慰問的志愿者。 1人，1名紅十字志愿者。從這些數(shù)據(jù)不難看出，學(xué)生的社會實(shí)踐不僅種類繁多，各具特色，覆蓋面廣，而且更深入、更有效。他們不僅限于英語專業(yè)，而是將實(shí)踐延伸到各個領(lǐng)域，包括科學(xué)、工程、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、法律等，并迎合時事，關(guān)注民生。許多學(xué)生在基層工作或從事義務(wù)勞動，而不是長期在戶外工作。但在社會實(shí)踐的過程中，學(xué)生們踏實(shí)、勤奮、勤奮、認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生的好樣貌，學(xué)生的社會實(shí)踐報告也反映了大家對社會實(shí)踐有很好的認(rèn)識，不僅要做好社會實(shí)踐，還要在實(shí)踐后認(rèn)真思考，努力做到從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。得到了，并詳細(xì)總結(jié)出來與大家分享。在大家眼里，社會實(shí)踐不是負(fù)擔(dān)，而是接觸社會、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會，而不是當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會、思考社會、思考社會的體現(xiàn)。服務(wù)社會。并且有很多學(xué)生因?yàn)槌錾谋憩F(xiàn)而受到別人的表揚(yáng)，或者自己的勞動得到了報酬，這是我們應(yīng)該感到自豪的事情。

盡管如此，我們還是有不足之處。比如在社會實(shí)踐過程中，實(shí)踐能力不高，對知識應(yīng)用不夠熟悉，對人際關(guān)系的處理稍顯不成熟，對突發(fā)事件的處理不夠。

3

——文章來源來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

經(jīng)驗(yàn)不足，對問題缺乏深入思考等. 雖然看起來問題很多，但實(shí)際上，這些問題的產(chǎn)生歸根結(jié)底是因?yàn)槲覀兩鐣?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，對世界缺乏深度參與。因此，我相信，只要我們牢固樹立社會實(shí)踐意識，積極參與社會實(shí)踐，這些問題就會迎刃而解。

在我們越來越重視社會實(shí)踐的同時，我們也應(yīng)該探索如何拓展社會實(shí)踐的價值，發(fā)揮社會實(shí)踐的有效性。我認(rèn)為我們應(yīng)該夸大社會實(shí)踐的價值，發(fā)揮社會實(shí)踐的效率。社會實(shí)踐要內(nèi)容豐富、形式靈活、新鮮。在社會考察研究的實(shí)踐過程中，學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識思考各種問題，尤其是打破專業(yè)之間甚至學(xué)科之間的鴻溝。各個知識點(diǎn)的邊界連接在一起，形成一個穩(wěn)定的知識框架。同時，他們在實(shí)踐過程中不斷遇到新情況、解決新問題，發(fā)現(xiàn)理論知識與社會現(xiàn)實(shí)的差距，形成新的認(rèn)識和思考，消化和升華原有的專業(yè)知識，鞏固廣闊的知識平臺.因此，在社會實(shí)踐工作中，要加強(qiáng)和改進(jìn)專業(yè)教育，豐富實(shí)踐教育課堂，緊密結(jié)合第一課堂，聚焦科技，充分挖掘高?？萍紕?chuàng)新能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。學(xué)生，并注意他們所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)。與社會實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合，同時注重學(xué)科交叉，提高學(xué)生多方位服務(wù)能力，同時提升社會實(shí)踐價值的大學(xué)生。但同時也不容忽視的是，大學(xué)生必須樹立社會實(shí)踐意識，不斷豐富自己的科學(xué)理論知識，注重積累，讓社會實(shí)踐真正產(chǎn)生預(yù)期效果，甚至有所突破。此外，大學(xué)生的社會實(shí)踐也需要學(xué)校和社會的關(guān)注和支持。學(xué)校要在形式和形式上積極探索和引導(dǎo)大學(xué)生社會實(shí)踐，社會也要積極支持，為大學(xué)生社會實(shí)踐提供良好廣闊的平臺，讓大學(xué)生真正在社會實(shí)踐中成長。實(shí)踐。

學(xué)生綜合實(shí)踐活動模板自評（四）

我在學(xué)校熱愛祖國，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人。我是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡與同學(xué)討論和解決問題，經(jīng)常積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動。

我要做好“五心”：一是把心收起來。將暑假生活化的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型的生活方式。二是決心。我要在新學(xué)期伊始，下定決心要讓自己的人生有個好的開始。三是堅持。我們要努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，克服困難。第四，是愛。 .尊師重教，團(tuán)結(jié)相愛，相親相愛，孝敬父母。第五，用心。做一個有心人，博學(xué)多才

4

——文章來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

4

p>

優(yōu)秀中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自評（五）

人如此，日夜不舍” 時間匆匆而過，歡迎來到第二期高中一個學(xué)期。回首這學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和課堂作業(yè)，有很多值得總結(jié)的地方?，F(xiàn)在在這里對自己這學(xué)期的各個方面做一個總結(jié)，給大家做個總結(jié). 在報告中，我認(rèn)為一個人只有不斷發(fā)現(xiàn)自己，揚(yáng)長避短，才能進(jìn)步。

1.在學(xué)習(xí)方面，與上學(xué)期相比，進(jìn)步很大，每次考試的成績也比上學(xué)期有明顯的提高。過去有進(jìn)步。由于這學(xué)期是全新的課，所以我很熟悉這里的情況。適應(yīng)了這個學(xué)期之后，我想下學(xué)期基本可以習(xí)慣這個學(xué)習(xí)時間制，保證每一堂課都認(rèn)真聽，認(rèn)真聽。還有，閱讀課外書的次數(shù)也大大增加，不僅堅持每周至少閱讀兩篇英文短文或更多，而且堅持每次閱讀后都寫下閱讀筆記，把重要的知識點(diǎn)記下來，這樣以后有空的時候可以經(jīng)常打開。做作業(yè)時，我總是自己做作業(yè)，不抄襲不作弊。這將提高你的寫作能力。

在業(yè)余時間，我也充分利用學(xué)校的自學(xué)時間，抓緊時間閱讀書籍知識，以提高我的知識，拓寬我的視野。多角度思考問題，多方面考慮問題，避免片面的問題，養(yǎng)成不良的思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我覺得還有一點(diǎn)很重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！以前學(xué)習(xí)態(tài)度不好，經(jīng)常“熬過去”，現(xiàn)在好多了，開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。謙虛、好奇的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑涝趯W(xué)習(xí)中沒有辦法偽造東西。如果你不明白，你就不明白。你不能假裝明白！去做就對了。所以，每當(dāng)我有問題時，我都會問我的同學(xué)和老師，直到我明白為止。連我的朋友也是這樣，因?yàn)榭鬃诱f“三人必有師”，我想原因就在這里。

2、在生活中，我基本可以和同學(xué)相處，和睦相處，互幫互愛，自己做自己的事情，形成獨(dú)立、自力更生的良好品格。綜上所述，這學(xué)期我雖然取得了一些進(jìn)步，但還是有很多不足的地方，還有很多問題需要改進(jìn)。比如這個學(xué)期我請了很多假，有時我沒有按時交作業(yè)。使用周六和周日不是很合理。人們常說，高中的生活格外輕松自由，我認(rèn)為確實(shí)如此。但時間永遠(yuǎn)是寶貴的，我不想浪費(fèi)時間，也不想在我老了的時候后悔自己浪費(fèi)了時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點(diǎn)，決定自己制定如下

5

——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

（1）允許自己請假不是特別重要，一個學(xué)期的請假次數(shù)不超過5個；

（2）周六周日盡量多去圖書館看書，也去一些城市增長見識；

（3）功課一定要老師布置的作業(yè)五天之內(nèi)完成，當(dāng)然除了作文；

(4) 每晚不能超過十二點(diǎn)睡覺，必須有足夠的精力去第二天的課，防止上課打瞌睡的情況；

這個學(xué)期結(jié)束了，我的學(xué)習(xí)有苦有樂，中學(xué)的生活也有很多快樂的時光.我在這里學(xué)到了很多知識，學(xué)到了很多東西，所以在以后的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)每一件事，讓我的生活豐富多彩，寫下生活的每一頁，成為優(yōu)秀的團(tuán)隊成員和優(yōu)秀的學(xué)生。

6

——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

綜合實(shí)踐活動自我評價

自我評價實(shí)踐活動

高中生綜合自我評價

學(xué)生綜合自我評價

綜合實(shí)踐活動評價計劃

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇3

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學(xué)問

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇4

眨眼之間，此階段的練習(xí)結(jié)束了。 在老師給您評估之前，請給自己打分。以下各項(xiàng)中，你對自己的表現(xiàn)非常滿意的就寫5，還不錯的就寫4，普普通通的就寫3，還要加油的就寫2，實(shí)在太差就寫1。希望你忠于自己!

校外教學(xué)

( )1．我能記得帶必備物品，做好行前的準(zhǔn)備。

( )2．我能遵守規(guī)定，與團(tuán)體行動一致，不會我行我素。

( )3．出入公共場所時，我能輕聲慢步，不制造噪聲。

( )4．我能認(rèn)真欣賞并記筆記。

( )5．我能善用工具(錄音機(jī)、照相機(jī)等)。

主題活動

( )1．我能清楚自己想進(jìn)行什么樣的主題活動。

( )2．我能找到自己所選的主題資料。

( )3．我會制定活動進(jìn)度表。

( )4．我能詳細(xì)閱讀資料并進(jìn)行重點(diǎn)整理。

( )5．有任何疑問時，我能立刻請教同學(xué)或老師。

( )6．我能和同學(xué)或老師討論或分享我的成果。

( )7．我能根據(jù)主題完成編輯和寫作。

( )8．我能利用美工，使自己的研究更加出色。

( )9．我能根據(jù)進(jìn)度表如期完成主題的研究。

表達(dá)與傾聽

( )1．上臺作報告前，我能事先演練。

( )2．我能從容不迫，注意儀表與臺風(fēng)。

( )3．我能發(fā)音清楚，速度適中。

( )4．我能把握重點(diǎn)，并控制好時間。

( )5．我能尊重他人，專心傾聽。

*你的研究報告是否包括下列內(nèi)容?如包括，請在括號內(nèi)打“√”。

( )封面 ( )目錄 ( )文字?jǐn)⑹?/p>

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇5

學(xué)期我雖然資料非常少，但我思想上獲得了很大的收獲。

在實(shí)踐過程中我和組員遇到了很多困難，特別是開始兩個星期都沒有按計劃做事，當(dāng)我看到其他組已經(jīng)有了不少成果資料，作為組長感到很失望，在這樣下去將一無所獲，我和組員商量了幾次按計劃實(shí)踐，可是最終大家都沒做，于是我決定撤銷我們組。

做完課間操，我去找 呂老師說了這件事，老師問我：“雖然解散小組是一個辦法，但這是一種逃避，害怕困難?？墒悄阕鳛榻M長想沒想過，你們?yōu)槭裁炊疾蝗プ鍪?？只有找到了問題出在哪兒才能找辦法去解決?！崩蠋煹脑捯幌伦犹嵝蚜宋遥茄?，我們?yōu)槭裁炊疾蛔?？后來我按老師的建議在組內(nèi)討論了這個問題，最后的結(jié)果是：就是懶，想玩！我想：我作為組長一定要改變，于是對大家說：“為什么都想玩呢？這個主題可是我們自愿選擇最感興趣的內(nèi)容，到現(xiàn)在怎么又不想做了呢？這樣下去別人會很瞧不起我們的，到時成果展示也會很丟人，你們想在臺上別人笑話嗎？”說的大家都低下了頭，這時組員龍?zhí)鞁烧f：“對！我們不能丟這個臉！我們又不是做不好，我們一定要打贏挑戰(zhàn)我們的7號組?！苯?jīng)這么一說，其他人也抬起了頭，很認(rèn)真的說：“對！我們不能再懶了，趕快行動！我們一定要超過他們，一定要贏！”

經(jīng)過這次組內(nèi)討論，我們組真的行動起來了，而且還重新商量了一個獎勵辦法，誰表現(xiàn)得好每人給他獎一個小禮物。后來我們做得很好，成果展示時我們終于大獲全勝，我們太高興了！

這一次我深深理解了老師的話：遇到困難不能逃避，要思考原因，共同面對困難，想辦法解決，這樣才會成功！我真的很感謝老師！

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇6

在這次活動中，我覺得自己比上次進(jìn)步了很多，在向老師和家長提問時，我充分展現(xiàn)了我大膽的個性。每當(dāng)團(tuán)隊成員遇到困難時，我都會伸出援助之手，幫助他們消除困難。在此次活動中，我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高，因此，我希望在下一次的研究性活動中，能夠獲得更多的意外收獲!

這樣的實(shí)踐活動見證了我們每個人的成長過程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動“so easy”，但誰知道行動起來，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。但是，經(jīng)過這兩次的實(shí)踐，我覺得我的組織能力有了很大的提高。

而且，他以前的粗心態(tài)度也改變了很多，也明白了團(tuán)隊精神的重要性。

我參加過兩次這樣的實(shí)踐活動，在這次活動中我自我感覺很好。雖然是第二次接觸這樣的活動了，但還存在很多問題，出錯的地方比較頻繁，我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到：

如果要成功，就必須有努力工作的精神和信心，并且必須堅持下去。

經(jīng)過一次培訓(xùn)，我又在這個項(xiàng)目研究中長大了。在面對困難時，不會再像以前的膽怯了，也不會一味的退縮。相反，他們對自己更有信心，視困難為成功的墊腳石，一步步往上爬。

對于自己的這次表現(xiàn)，自我感覺還是蠻好的，至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了，以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西，經(jīng)過多次的校外交流，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也已不復(fù)存在了?，F(xiàn)在的自己算是成熟了不少，更重要的是，在這次的活動過程中，我們團(tuán)隊的互相勉勵和大家堅持不懈的精神深深的烙印在我心中。

這次活動讓我學(xué)會了勇氣，學(xué)會了為別人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是：要有愛。

我們住在同一個家里，每個人都會有不愉快的時光，所以我們應(yīng)該學(xué)會多為別人著想。當(dāng)他們遇到麻煩時，他們應(yīng)該伸出我們的援助之手，并盡力幫助他們。這樣，我們的家就會變得更加和諧和幸福。

這次的實(shí)踐活動總的來說，還是很成功的，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲，感覺自己這次做的還是蠻好的，組長交給我的任務(wù)，我已經(jīng)完成，各個成員都很認(rèn)真，這次任務(wù)完成的非常愉快。我希望我能在以后的研究學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)！

像此類的實(shí)踐活動，我是第二次參加了，但仍然會有些緊張，不知從何下手。經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵，最終，我還是鼓起了勇氣，并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難，比如去訪問別人時總是落意而歸，又沒有充足的資料，但是在眾多同學(xué)的共同努力下，我們還是較好的完成任務(wù)。

因此，我深深地感到：要想成功，就必須有奮斗的精神和信心。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q：

堅持不懈，終會成功!

經(jīng)過這項(xiàng)研究，我對自己感覺很好。讓我體會到，在困難面前，不會膽怯，不會退縮。我要對自己更加的有信心，有勇氣去面對這些所謂的困難，而且我還學(xué)會了幫助別人，將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來，希望下次我會更加的自信，更加的成功!

又是一個假期的結(jié)束。學(xué)生返校后，也會在博客上展示自己的社會實(shí)踐成果，帶回學(xué)校，

參考中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價 (二)

作為一個合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會和他人，樂于助人;我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀(jì)錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進(jìn)取心;我自我約束，遵紀(jì)守法，沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕，不去未成年人不能進(jìn)入的場所。

在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力，實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和**上，我積極參與社會實(shí)踐活動，有社會實(shí)踐和**精神：樂于服務(wù)社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。

有獨(dú)到的見解，積極參與綜合性學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)技術(shù)，具有科技專長。

在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。

在運(yùn)動與健康上，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格，具有體育愛好和特長;積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍愛生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動，具有藝術(shù)愛好和特長，**、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真，成績合格。

經(jīng)典的中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價 (三)

班級同學(xué)在暑期的社會實(shí)踐總共分為三大類，而這三大類的每一類又可分為若干小塊：主要是社會調(diào)查16人，這其中包括調(diào)查英語學(xué)校的5人，調(diào)查環(huán)境問題的3人，調(diào)查經(jīng)濟(jì)發(fā)展的4人和調(diào)查現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題的4人;掛職鍛煉7人，這其中包括到公司掛職的3人，到學(xué)校掛職的2人，到社區(qū)掛職的1人，到診所掛職的1人;志愿服務(wù)5人，這其中包括到社區(qū)服務(wù)的3人，到敬老院慰問的1人，紅十字志愿者1人。從這些數(shù)據(jù)中不難看出，大學(xué)生的社會實(shí)踐活動不僅種類繁多、特點(diǎn)繁多，而且更加深入、有效。

他們不僅限于英語專業(yè)。他們把實(shí)踐延伸到科技、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、法律等各個領(lǐng)域，也迎合時事熱點(diǎn)，關(guān)注民生。有很多同學(xué)都是在基層工作，或是義務(wù)勞動，甚于要長時間在戶外工作，但同學(xué)們在社會實(shí)踐過程中踏實(shí)肯干，任勞任怨，勤勤勉勉，認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，同時同學(xué)們的社會實(shí)踐報告也反映出，大家對社會實(shí)踐有了很好的理解，不僅僅是要做好社會實(shí)踐，更會在實(shí)踐之后認(rèn)真思考，力求在實(shí)踐中學(xué)有所得，并將它詳細(xì)總結(jié)出來與大家分享。在大家眼中，社會實(shí)踐不是負(fù)擔(dān)，而是一個接觸社會，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會，甚于把它視作當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會，思考社會，服務(wù)社會的體現(xiàn)。

而且，許多學(xué)生的出色表現(xiàn)受到了別人的稱贊，或者被自己的勞動所報酬，這是我們應(yīng)該為之驕傲的。

盡管如此，我們自身還是存在著不足，比如在社會實(shí)踐的過程中，實(shí)際操作能力不高，知識的運(yùn)用不夠熟稔，人際關(guān)系的處理稍顯稚嫩，對突發(fā)事件處理的經(jīng)驗(yàn)不足，對問題的思考不夠深入等等。雖然問題看似很多，但實(shí)際上，這些問題的根源在于我們?nèi)狈ι鐣?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我相信只要我們牢固樹立社會實(shí)踐意識，積極參與社會實(shí)踐，這些問題就會迎刃而解。

在我們越來越重視社會實(shí)踐的同時，也要關(guān)注如何拓展社會實(shí)踐的價值，充分發(fā)揮社會實(shí)踐的有效性。我認(rèn)為我們應(yīng)該夸大社會實(shí)踐的價值，充分發(fā)揮社會實(shí)踐的效率。社會實(shí)踐內(nèi)容要豐富、形式要靈活、充滿新鮮感，在社會考察、調(diào)研等實(shí)踐過程中，同學(xué)們運(yùn)用自身所掌握的專業(yè)知識來思考各類問題，特別是打破專業(yè)之間甚至是學(xué)科之間的界限，將各類知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成穩(wěn)固的知識框架。

同時，他們在實(shí)踐過程中不斷遇到新情況、解決新問題，發(fā)現(xiàn)理論知識與社會現(xiàn)實(shí)之間的差距，形成新的認(rèn)識與思考，對原有的專業(yè)知識進(jìn)行消化和升華，夯實(shí)寬廣的知識平臺。因此，在社會實(shí)踐工作中，強(qiáng)化和提升專業(yè)教育，充實(shí)實(shí)踐育人大課堂，與第一課堂緊密接軌，以科技為重心，充分挖掘大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，注重所學(xué)專業(yè)特色與社會實(shí)踐活動的有機(jī)結(jié)合，同時注重學(xué)科交叉，在提高同學(xué)們多方位服務(wù)的能力同時，提升大學(xué)生社會實(shí)踐價值。但同時不可忽視的是，大學(xué)生要樹立社會實(shí)踐的意識，不斷豐富自己的科學(xué)理論知識，注重積累，才能使社會實(shí)踐真正產(chǎn)生預(yù)期效果，甚至有所突破。

此外，大學(xué)生的社會實(shí)踐也需要學(xué)校和社會的關(guān)注和支持。學(xué)校積極要探索，為大學(xué)生的社會實(shí)踐在形式和上加以引導(dǎo)，社會也要積極扶持，為大學(xué)生社會實(shí)踐提供良好而廣闊的平臺，讓大學(xué)生可以真正在實(shí)踐中成長起來。

模板中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價(四)

我在學(xué)校熱愛祖國，尊敬老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，樂于助人，是老師的好幫手，學(xué)生的好朋友。本人品德良好，性格開朗，熱愛生活，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)努力，積極向上，喜歡與同學(xué)討論和解決問題，經(jīng)常積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動。

我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.

二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.

在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該努力，堅持和克服困難。 第四，愛。 我們不僅要提高學(xué)習(xí)水平，還要提高道德修養(yǎng)。

尊師重教，團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)愛，孝敬父母。五是心。用心做人，做學(xué)問

優(yōu)秀的中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價 (五)

者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來高中第二學(xué)期?；叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方，現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個總結(jié)，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步。

1、 在學(xué)習(xí)上，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步，考試成績也比以前有了明顯的提高。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng)，我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。

因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題，就問我的同學(xué)和老師，直到我明白為止。

即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二.在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。如上所述，雖然我在這學(xué)期取得了一些進(jìn)步，但我仍然有許多不足之處，需要改進(jìn)。

例如，這學(xué)期我請假多了。有時我沒有按時交作業(yè)。把時間用在周六和周日是不合理的。人們常說高中生活非常輕松和自由，我認(rèn)為是的。但時間總是寶貴的。我不想浪費(fèi)時間。我不想后悔在我年老時浪費(fèi)時間。

為了糾正我不珍惜時間的缺點(diǎn)，我決定為自己制定以下措施，以便更好地監(jiān)督自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇7

班級同學(xué)在暑期的社會實(shí)踐總共分為三大類，而這三大類的每一類又可分為若干小塊：主要是社會調(diào)查16人，這其中包括調(diào)查英語學(xué)校的5人，調(diào)查環(huán)境問題的3人，調(diào)查經(jīng)濟(jì)發(fā)展的4人和調(diào)查現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題的4人;掛職鍛煉7人，這其中包括到公司掛職的3人，到學(xué)校掛職的2人，到社區(qū)掛職的1人，到診所掛職的1人;志愿服務(wù)5人，這其中包括到社區(qū)服務(wù)的3人，到敬老院慰問的1人，紅十字志愿者1人。由這些數(shù)據(jù)不難看出同學(xué)們的社會實(shí)踐不僅種類繁多，各具特色覆蓋面廣，而且更有深度更具實(shí)效性。大家不拘泥于英語專業(yè)，將實(shí)踐擴(kuò)展到各個領(lǐng)域，含蓋理工農(nóng)經(jīng)法等，又迎合時事熱點(diǎn)，關(guān)注民生。有很多同學(xué)都是在基層工作，或是義務(wù)勞動，甚于要長時間在戶外工作，但同學(xué)們在社會實(shí)踐過程中踏實(shí)肯干，任勞任怨，勤勤勉勉，認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，同時同學(xué)們的社會實(shí)踐報告也反映出，大家對社會實(shí)踐有了很好的理解，不僅僅是要做好社會實(shí)踐，更會在實(shí)踐之后認(rèn)真思考，力求在實(shí)踐中學(xué)有所得，并將它詳細(xì)總結(jié)出來與大家分享。在大家眼中，社會實(shí)踐不是負(fù)擔(dān)，而是一個接觸社會，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會，甚于把它視作當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會，思考社會，服務(wù)社會的體現(xiàn)。而且還有很多同學(xué)的出色表現(xiàn)受到了他人的贊揚(yáng)，或是通過自己的勞動獲得了報酬，這都是值得我們驕傲的事情。

盡管如此，我們自身還是存在著不足，比如在社會實(shí)踐的過程中，實(shí)際操作能力不高，知識的運(yùn)用不夠熟稔，人際關(guān)系的處理稍顯稚嫩，對突發(fā)事件處理的經(jīng)驗(yàn)不足，對問題的思考不夠深入等等。雖然問題看似很多，其實(shí)這些問題出現(xiàn)的原因歸根究底是由于我們社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足，涉世未深。所以，我相信，當(dāng)我們牢固樹立社會實(shí)踐的意識，積極投身社會實(shí)踐，這些問題就會迎刃而解。

在我們越來越重視社會實(shí)踐的同時，我們更應(yīng)探討如何擴(kuò)大社會實(shí)踐的價值，發(fā)揮社會實(shí)踐的效力。我認(rèn)為我們應(yīng)該夸大社會實(shí)踐的價值，發(fā)揮社會實(shí)踐效率。社會實(shí)踐內(nèi)容要豐富、形式要靈活、充滿新鮮感，在社會考察、調(diào)研等實(shí)踐過程中，同學(xué)們運(yùn)用自身所掌握的專業(yè)知識來思考各類問題，特別是打破專業(yè)之間甚至是學(xué)科之間的界限，將各類知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成穩(wěn)固的知識框架。同時，他們在實(shí)踐過程中不斷遇到新情況、解決新問題，發(fā)現(xiàn)理論知識與社會現(xiàn)實(shí)之間的差距，形成新的認(rèn)識與思考，對原有的專業(yè)知識進(jìn)行消化和升華，夯實(shí)寬廣的知識平臺。因此，在社會實(shí)踐工作中，強(qiáng)化和提升專業(yè)教育，充實(shí)實(shí)踐育人大課堂，與第一課堂緊密接軌，以科技為重心，充分挖掘大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，注重所學(xué)專業(yè)特色與社會實(shí)踐活動的有機(jī)結(jié)合，同時注重學(xué)科交叉，在提高同學(xué)們多方位服務(wù)的能力同時，提升大學(xué)生社會實(shí)踐價值。但同時不可忽視的是，大學(xué)生要樹立社會實(shí)踐的意識，不斷豐富自己的科學(xué)理論知識，注重積累，才能使社會實(shí)踐真正產(chǎn)生預(yù)期效果，甚至有所突破。而且，大學(xué)生的社會實(shí)踐還需要來自學(xué)校和社會的關(guān)注和支持。學(xué)校積極要探索，為大學(xué)生的社會實(shí)踐在形式和上加以引導(dǎo)，社會也要積極扶持，為大學(xué)生社會實(shí)踐提供良好而廣闊的平臺，讓大學(xué)生可以真正在實(shí)踐中成長起來。

學(xué)生對實(shí)踐活動自我評價 篇8

中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自評分享

中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自評精選（一）

在本次活動中，我認(rèn)為我比上次進(jìn)步了很多，當(dāng)我向老師和家長提問時，我大膽的個性充分展現(xiàn)出來。每當(dāng)團(tuán)隊成員遇到困難時，我總能及時伸出援助之手，與他們一起克服困難。在本次活動中，我的工作責(zé)任心和適應(yīng)能力得到了顯著提升，希望在接下來的調(diào)研活動中能獲得更多意想不到的收獲！

這樣的實(shí)踐活動見證了我們每個人的成長過程.我曾經(jīng)以為這樣的活動“很容易”，但誰知道這個動作，我們都頭暈?zāi)垦！５?，?jīng)過兩次這樣的實(shí)踐，我覺得我的組織能力有了很大的提高。而且，我過去草率的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化，我也明白了團(tuán)隊精神的重要性。

我參加過兩次這樣的動手活動，在這次活動中我對自己的感覺還不錯。雖然這是我第二次接觸這樣的活動，但還是有很多問題，經(jīng)常犯錯誤。我也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這個題目讓我覺得，要想成功，就必須有拼搏的精神和自信，必須持之以恒，才能成功。

經(jīng)過一次培訓(xùn)，我在這個研究項(xiàng)目中再次成長。面對困難，我們不會再像以前那樣膽怯，也不會盲目退縮。反而對自己更有信心，把困難當(dāng)成成功的墊腳石，一步一個腳印地往上爬。對于我這次的表現(xiàn)，我對自己的感覺還不錯，至少我上次沒有太多經(jīng)驗(yàn)，以后會繼續(xù)努力的！加油！

經(jīng)過兩次研究學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)以外的東西，經(jīng)過多次校外交流，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也沒有了。我現(xiàn)在成熟了很多，更重要的是，在這次活動中，我們團(tuán)隊的相互鼓勵和大家的堅持都深深地印在了我的心里。

這項(xiàng)活動教會了我勇敢和為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我認(rèn)為最重要的是有愛。我們住在同一個家里，每個人都會有不如意的時候。因此，我們必須學(xué)會多為他人著想。當(dāng)他們遇到困難時，伸出我們的援助之手，我們可以提供幫助。這樣，我們的家就會變得更加和諧幸福。

總的來說，這次實(shí)踐活動非常成功。這個項(xiàng)目研究給了我很多意想不到的收獲。我覺得我這次做得很好，領(lǐng)隊。交托給我的任務(wù)我已經(jīng)完成了，大家都很認(rèn)真，很開心的完成了這個任務(wù)。希望以后的研究學(xué)習(xí)能有更好的表現(xiàn)！

這是我第二次參加這樣的實(shí)踐活動，但我還是有點(diǎn)緊張，不知道從哪里開始。在老師和同學(xué)的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，圓滿完成了任務(wù)。我們之前也遇到過很多困難，比如去別人家拜訪，結(jié)果總是一無所獲，但是在很多同學(xué)的共同努力下，我們還是能夠很好地完成任務(wù)。由此，我深深地感受到：要想成功，就必須有奮斗的精神和信心。因?yàn)槲抑莱晒Φ拿卦E：堅持，終會成功！

經(jīng)過這次研究，我自我感覺良好。讓我明白，在困難面前，我不再膽怯，不再退縮。我要對自己更有信心，有勇氣去面對這些所謂的困難，我也學(xué)會了去幫助別人，一點(diǎn)一滴的積累這些經(jīng)驗(yàn)，希望下次我能更自信，更成功！

又一個假期結(jié)束了。學(xué)生們返校時，也在博客上展示了假期期間的社會實(shí)踐成果并帶回學(xué)校。

參考中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價（2 )

作為一個合格的中學(xué)生，在品德和素養(yǎng)上，我誠實(shí)守信，待人誠懇，孝敬父母，信守諾言，信守諾言，不做損人利己的事，考試不作弊；有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參與集體活動和社區(qū)活動，珍惜和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會和他人，樂于助人；我尊重自己，尊重老師，尊重他人的人格，舉止文明，無打架記錄，不作弊，改正錯誤，積極進(jìn)??；本人自律，遵紀(jì)守法，無違紀(jì)記錄，能評價和約束自己的行為，不抽煙、不喝酒、不賭博、不拒絕，不去未成年人不能進(jìn)入的地方。

在勞動和技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)為積極參加勞動，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動技能課程，具備一定的勞動能力和信息技術(shù)能力，及格實(shí)驗(yàn)操作考試。在實(shí)踐與探究中，積極參與社會實(shí)踐活動，具有社會實(shí)踐與探究精神：愿意為社會服務(wù)，有興趣和好奇心，能提出問題。有獨(dú)到見解，積極參與綜合學(xué)習(xí)，熱愛科技，有科技專長。

在交流與合作方面，能與同齡人協(xié)作，交流與分享：與同學(xué)相處融洽，無嚴(yán)重故意傷害或歧視同學(xué)，能接受他人，能與他人合作完成任務(wù)，可以與他人合作。與他人交流和分享，尊重和理解他人的意見。

在運(yùn)動和健康方面，本人身體素質(zhì)好，通過身體健康標(biāo)準(zhǔn)測試，有運(yùn)動愛好和特長；積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍惜生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿花哨的衣服，不戴首飾，不化妝，不理發(fā)，沒有不良習(xí)慣。在審美和藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動，有藝術(shù)愛好和特長，對音樂有認(rèn)真態(tài)度和藝術(shù)課，并通過成績。

中學(xué)生綜合實(shí)踐活動經(jīng)典自評（三）

暑期同學(xué)們的社會實(shí)踐分為三類，這三類中的每一類都可以分為幾個小板塊：16人主要從事社會調(diào)查，其中英語學(xué)校調(diào)查5人，環(huán)境問題調(diào)查3人，經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查4人，熱點(diǎn)問題調(diào)查4人；臨時工7人，其中公司臨時工3人，學(xué)校臨時工2人，社區(qū)臨時工1人，診所臨時工1人； 5名志愿者，包括3名在社區(qū)服務(wù)的志愿者，以及到療養(yǎng)院慰問的志愿者。 1人，1名紅十字志愿者。從這些數(shù)據(jù)不難看出，學(xué)生的社會實(shí)踐不僅種類繁多，各具特色，覆蓋面廣，而且更深入、更有效。他們不僅限于英語專業(yè)，而是將實(shí)踐延伸到各個領(lǐng)域，包括科學(xué)、工程、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、法律等，并迎合時事，關(guān)注民生。許多學(xué)生在基層工作或從事義務(wù)勞動，而不是長期在戶外工作。但在社會實(shí)踐的過程中，學(xué)生們踏實(shí)、勤奮、勤奮、認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生的好樣貌，學(xué)生的社會實(shí)踐報告也反映了大家對社會實(shí)踐有很好的認(rèn)識，不僅要做好社會實(shí)踐，還要在實(shí)踐后認(rèn)真思考，努力做到從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。得到了，并詳細(xì)總結(jié)出來與大家分享。在大家眼里，社會實(shí)踐不是負(fù)擔(dān)，而是接觸社會、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會，而不是當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會、思考社會、思考社會的體現(xiàn)。服務(wù)社會。并且有很多學(xué)生因?yàn)槌錾谋憩F(xiàn)而受到別人的表揚(yáng)，或者自己的勞動得到了報酬，這是我們應(yīng)該感到自豪的事情。

盡管如此，我們還是有自己的不足。比如在社會實(shí)踐過程中，實(shí)踐能力不高，對知識應(yīng)用不夠熟悉，對人際關(guān)系的處理稍顯不成熟，對突發(fā)事件的處理不夠。經(jīng)驗(yàn)不夠，對問題的思考不夠深入，等等。雖然看起來問題很多，但實(shí)際上，這些問題的產(chǎn)生歸根結(jié)底是因?yàn)槲覀兩鐣?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，對世界缺乏深度參與。因此，我相信，只要我們牢固樹立社會實(shí)踐意識，積極參與社會實(shí)踐，這些問題就會迎刃而解。

在我們越來越重視社會實(shí)踐的同時，我們也應(yīng)該探索如何拓展社會實(shí)踐的價值，發(fā)揮社會實(shí)踐的有效性。我認(rèn)為我們應(yīng)該夸大社會實(shí)踐的價值，發(fā)揮社會實(shí)踐的效率。社會實(shí)踐要內(nèi)容豐富、形式靈活、新鮮。在社會考察研究的實(shí)踐過程中，學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識思考各種問題，尤其是打破專業(yè)之間甚至學(xué)科之間的鴻溝。各個知識點(diǎn)的邊界連接在一起，形成一個穩(wěn)定的知識框架。同時，他們在實(shí)踐過程中不斷遇到新情況、解決新問題，發(fā)現(xiàn)理論知識與社會現(xiàn)實(shí)的差距，形成新的認(rèn)識和思考，消化和升華原有的專業(yè)知識，鞏固廣闊的知識平臺.因此，在社會實(shí)踐工作中，要加強(qiáng)和改進(jìn)專業(yè)教育，豐富實(shí)踐教育課堂，緊密結(jié)合第一課堂，聚焦科技，充分挖掘高?？萍紕?chuàng)新能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。學(xué)生，并注意他們所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)。與社會實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合，同時注重學(xué)科交叉，提高學(xué)生多方位服務(wù)能力，同時提升社會實(shí)踐價值的大學(xué)生。但同時也不容忽視的是，大學(xué)生必須樹立社會實(shí)踐意識，不斷豐富自己的科學(xué)理論知識，注重積累，讓社會實(shí)踐真正產(chǎn)生預(yù)期效果，甚至有所突破。此外，大學(xué)生的社會實(shí)踐也需要學(xué)校和社會的關(guān)注和支持。學(xué)校要在形式和形式上積極探索和引導(dǎo)大學(xué)生社會實(shí)踐，社會也要積極支持，為大學(xué)生社會實(shí)踐提供良好廣闊的平臺，讓大學(xué)生真正在社會實(shí)踐中成長。實(shí)踐。

學(xué)生綜合實(shí)踐活動模板自評（四）

我在學(xué)校熱愛祖國，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人。我是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡與同學(xué)討論和解決問題，經(jīng)常積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動。

我要做好“五心”：一是把心收起來。將暑假生活化的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型的生活方式。二是決心。我要在新學(xué)期伊始，下定決心要讓自己的人生有個好的開始。三是堅持。我們要努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，克服困難。第四，是愛。 .尊師重教，團(tuán)結(jié)相愛，相親相愛，孝敬父母。第五，用心。做一個有心人，有知識的人

優(yōu)秀中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價（五）

轉(zhuǎn)眼，時間過得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來高二的學(xué)期?；叵脒@學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和課堂作業(yè)，值得總結(jié)?，F(xiàn)在在這里把自己這學(xué)期的各個方面做一個總結(jié)，給大家做個匯報。我認(rèn)為一個人只有不斷發(fā)現(xiàn)自己，充分發(fā)揮自己的長處，規(guī)避短處，才能取得進(jìn)步。

1.與上學(xué)期相比，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，成績在每次測試中也有顯著提高。由于這學(xué)期剛到一個新班，對這里的情況非常陌生。適應(yīng)了這個學(xué)期，我想下個學(xué)期基本可以適應(yīng)這種學(xué)習(xí)時間制了，每節(jié)課都要認(rèn)真聽。此外，我閱讀的課外書籍的數(shù)量也大大增加。每周至少閱讀兩篇英文短文，每次閱讀后堅持寫下閱讀筆記，記下重要的知識點(diǎn)，方便以后有空時常翻開。每次我自己做作業(yè)，我都不會抄襲或作弊。至于作文的作業(yè)，我利用課外材料，希望能提高自己的寫作能力。

業(yè)余時間，我也充分利用學(xué)校的自學(xué)時間，抓緊時間閱讀書本知識，以提高自己的知識面，拓寬思考問題的視野，從而多方面考慮問題，避免片面的問題，養(yǎng)成不良的思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我覺得還有一點(diǎn)很重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！以前學(xué)習(xí)態(tài)度不好，經(jīng)常“熬過去”，現(xiàn)在好多了，開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。謙虛、好奇的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑涝趯W(xué)習(xí)中沒有辦法偽造東西。如果你不明白，你就不明白。你不能假裝明白！去做就對了。所以，每當(dāng)我有問題時，我都會問我的同學(xué)和老師，直到我明白為止。連我的朋友也是這樣，因?yàn)榭鬃诱f“三人必有師”，我想原因就在這里。

2、在生活中，我基本可以和同學(xué)相處，和睦相處，互幫互愛，自己做自己的事情，形成獨(dú)立、自力更生的良好品格。綜上所述，這學(xué)期我雖然取得了一些進(jìn)步，但還是有很多不足的地方，還有很多問題需要改進(jìn)。比如這個學(xué)期我請了很多假，有時我沒有按時交作業(yè)。使用周六和周日不是很合理。人們常說，高中的生活格外輕松自由，我認(rèn)為確實(shí)如此。但時間永遠(yuǎn)是寶貴的，我不想浪費(fèi)時間，也不想在我老了的時候后悔自己浪費(fèi)了時間。為了糾正上述不珍惜時間的缺點(diǎn)，我決定為自己制定以下措施，以便更好地監(jiān)督自己。具體包括以下幾點(diǎn)：

（1）允許自己請假不是特別重要，一個學(xué)期的請假次數(shù)不超過5個；

（2）周六周日盡量多去圖書館看書，也去一些城市增長見識；

（3）功課一定要老師布置的作業(yè)五天之內(nèi)完成，當(dāng)然除了作文；

(4) 每晚不能超過十二點(diǎn)睡覺，必須有足夠的精力去第二天的課，防止上課打瞌睡的情況；

這個學(xué)期結(jié)束了，我的學(xué)習(xí)有苦有樂，中學(xué)的生活也有很多快樂的時光.我在這里學(xué)到了很多知識，學(xué)到了很多東西，所以在以后的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)每一件事，讓我的生活豐富多彩，寫下生活的每一頁，成為優(yōu)秀的團(tuán)隊成員和優(yōu)秀的學(xué)生。