學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃

最新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃(匯編十篇)。

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學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇1】

面對九年級的特殊情況，我制定了如下復(fù)習(xí)計劃：

一、首先，切實抓好“雙基”的訓(xùn)練。

初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能，是學(xué)生進行數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)推理的基本材料，是形成數(shù)學(xué)能力的基石。如何進行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)呢？我認為：一是要緊扣教材，依據(jù)教材的要求，不斷提高，注重基礎(chǔ)。二是要突出復(fù)習(xí)的特點上出新意，以調(diào)動學(xué)生的積極性，提高復(fù)習(xí)效率。從復(fù)習(xí)安排上來看，搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)主要依賴于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中要從引導(dǎo)學(xué)生弄清知識的結(jié)構(gòu)入手，由結(jié)構(gòu)找性質(zhì)，由性質(zhì)找方法，熟練掌握方法到形成能力。在每一個章節(jié)復(fù)習(xí)中，為了有效地使學(xué)生弄清知識的結(jié)構(gòu)，先用一定的時間讓學(xué)生按照自己的實際查漏補缺，有目的地自由復(fù)習(xí)。要求學(xué)生在復(fù)習(xí)中重點放在理解概念、弄清定義、掌握基本方法上。復(fù)習(xí)中在學(xué)生中巡回輔導(dǎo)，了解信息，及時反饋，然后再引導(dǎo)學(xué)生對本章節(jié)知識進行系統(tǒng)歸類，弄清內(nèi)部結(jié)構(gòu)，然后讓學(xué)生通過恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練，加深對概念的理解、結(jié)論的掌握，方法的運用和能力的提高。否則中差生是達不到合格水平的。復(fù)習(xí)時還注意到知識的縱橫聯(lián)系，將各部分知識串在一起，弄清它們之間的共同性和區(qū)別，弄清它們的聯(lián)系，可使對知識的學(xué)習(xí)深入一步。因此，復(fù)習(xí)時除按課本章節(jié)順序進行外，還可將知識按另外的方式進行歸類總結(jié)。

二、其次：抓好教材中例題、習(xí)題的歸類、變式的教學(xué)。

在復(fù)習(xí)課教學(xué)中，挖掘教材中的例題、習(xí)題等的功能，既是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的需要，又是對付考試的一種手段。因此在復(fù)習(xí)中根據(jù)教學(xué)的目的、教學(xué)重的點和學(xué)生實際，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)例題進行分析、歸類，總結(jié)解題規(guī)律，提高復(fù)習(xí)效率。對具有可變性的例習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生進行變式訓(xùn)練，使學(xué)生從多方面感知數(shù)學(xué)的方法、提高學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力。題海戰(zhàn)術(shù)“既增重學(xué)生負擔(dān)，又不能使學(xué)生熟練掌握知識靈活運用知識。事實上，許多復(fù)習(xí)題目是從同一道題中演變過來的，其思維方式和所運用的知識完全相同。如果不掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，就題論題，那么遇上形式稍為變化的題，便束手無策，在講解中，引導(dǎo)學(xué)生對有代表性的問題進行靈活變換，使之觸類旁通，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，提高學(xué)生的技能技巧，挖掘教材中的例題、習(xí)題功能，準(zhǔn)備從以下幾方面入手：

⑴尋找其它解法；

⑵改變題目形式；

⑶題目的條件和結(jié)論互換；

⑷改變題目的條件；

⑸把結(jié)論進一步推廣與引伸；

⑹串聯(lián)不同的問題；

⑺類比編題等。

三、再次：落實各種數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

理解掌握各種數(shù)學(xué)思想和方法是形成數(shù)學(xué)技能技巧，提高數(shù)學(xué)的能力的前提。

初中數(shù)學(xué)中已經(jīng)出現(xiàn)和運用了不少數(shù)學(xué)思想和方法。如轉(zhuǎn)化的思想是一種重要的思想方法。既包括無理數(shù)轉(zhuǎn)化為有理數(shù)運算、有理數(shù)運算轉(zhuǎn)化為算術(shù)數(shù)運算，又包括多元轉(zhuǎn)化為一元，高次轉(zhuǎn)化為一次等等。應(yīng)通過不同的形式給以訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握，致于分析、綜合、歸納等的重要數(shù)學(xué)思想方法，也應(yīng)學(xué)生有所了解。

時間安排如下：

第一周復(fù)習(xí)第22·23·24章因為期中考試已考過

第二周復(fù)習(xí)第25章解直角三角形和第26章隨機事件的概率

學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”為基本職責(zé)，推動素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和優(yōu)良品德的形成，培養(yǎng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的合格人才而努力。

二、目的要求

讓學(xué)生通過系統(tǒng)的教育與學(xué)習(xí)，樹立崇高遠大的理想，明確人生目標(biāo)，培養(yǎng)良好的組織和紀(jì)律觀念，弘揚民族精神與優(yōu)良社會品德，努力成為社會有用人才。

三、情況分析

學(xué)生狀況分析：九年級的學(xué)生，即將迎來人生中的第一次重大選擇，本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)相對比較繁重，背負的壓力明顯增大，通過一學(xué)期的相處，師生關(guān)系比較融洽，但處于該年齡段的學(xué)生性情多變，須加強溝通與理解、密切關(guān)注。

教學(xué)狀況分析：本學(xué)期的主要內(nèi)容是第四單元《立志成才報效祖國》、民族政策常識、時事政治、總復(fù)習(xí)四部分內(nèi)容。本學(xué)期最主要的任務(wù)是全面復(fù)習(xí)、迎接中考。根據(jù)相關(guān)精神，學(xué)生應(yīng)涉及的知識面與知識點明顯增多，要求掌握的程度明顯加深，必須依據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)中考信息帶領(lǐng)全體同學(xué)，密切合作，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)提高，力爭有一個好的畢業(yè)成績。

四、教學(xué)措施

1.深化思想品德課教學(xué)改革，加強學(xué)習(xí)。

2、重思想教育、情感教育，關(guān)心每一位學(xué)生。

3、重平時學(xué)習(xí)與鞏固，循序漸進。

4、以生為主，為生所用。

5、課堂與社會實踐相結(jié)合，巧用時事政治與社會熱點。

6、營造輕松、融洽、明主的學(xué)習(xí)氛圍。

7、注重復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

要對學(xué)生進行思想上和學(xué)法上兩個方面的指導(dǎo),進行心理品質(zhì)教育和思想教育,要求學(xué)生正確對待升學(xué)和就業(yè),創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)環(huán)境。

1.要求學(xué)生正確對待升學(xué)和就業(yè),增強學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。

現(xiàn)代社會科學(xué)急需大量的懂信息知識的人才,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想課的求知欲,激勵學(xué)生學(xué)好政治課的興趣。

2.建立良好的師生關(guān)系,營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.教會學(xué)生學(xué)習(xí)技能。這是學(xué)法輔導(dǎo)中的主要任務(wù)。教師需向?qū)W生講授學(xué)會學(xué)習(xí)政治方法。首先要學(xué)會質(zhì)疑，緊緊把握解決“是什么“、”為什么”、“怎么辦”三大關(guān)鍵問題。注重收集新聞材料，定時利用課余時間舉辦“時事政治會”、“新聞發(fā)布會”,對學(xué)生進行時事政治教育。

4.加強雙邊活動、完善反饋機制。為了確保思想政治教學(xué)任務(wù)的全面完成,使各類學(xué)生都有獲得成功的機會,體驗到成功帶給他們的滿足和愉快。有了這種體驗,學(xué)生就不再表現(xiàn)出種種情緒上的干擾,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和探究能力。

六、教學(xué)進度

1周九年級第四單元新課學(xué)習(xí)

2-4周七年級知識點復(fù)習(xí)

5-7周八年級知識點復(fù)習(xí)

8-10周九年級知識點復(fù)習(xí)

11周期中檢測

12-14熱點專題訓(xùn)練

學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇3】

一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想：

整理本學(xué)期以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，按知識重、橫向關(guān)系進行梳理，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。抓住平時學(xué)習(xí)過程中的問題，深入開展復(fù)習(xí)。做到課課復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，重點突出，解決難點。充分發(fā)揮復(fù)習(xí)課———梳理、查漏補缺、進一步發(fā)展的作用。

期末復(fù)習(xí)，相對單元復(fù)習(xí)來說，知識容量來較多、復(fù)習(xí)時間較短，這就要求我們對復(fù)習(xí)課需要做一個合理的規(guī)劃。做到有計劃、有步驟，多而不漏，多而不亂的復(fù)習(xí)局面。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要點：

1。小數(shù)乘法

2。小數(shù)除法

3。簡易方程

4。多邊形面積計算

5。可能性

6。數(shù)學(xué)廣角

三、復(fù)習(xí)策略：

1。按單元，適當(dāng)調(diào)整，由前到后；從簡單到復(fù)雜循序漸進展開有條不紊的系統(tǒng)梳理；

2。在系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上進行針對復(fù)習(xí)，主要針對第一步復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)或存在的問題進行強化、糾正、補救等方面的復(fù)習(xí)工作

3。綜合復(fù)習(xí)、分層練習(xí)，做到在練中復(fù)；在復(fù)中練，縱橫交錯混雜進行。

四、復(fù)習(xí)進程大致安排：

以下復(fù)習(xí)安排，只是初步的計劃。如果在復(fù)習(xí)進程中遇到不科學(xué)或不合適，要做相應(yīng)的調(diào)整?？傊?，一切根據(jù)學(xué)態(tài)動向?qū)嵤?fù)習(xí)進程。

計劃節(jié)數(shù) 復(fù)習(xí)內(nèi)容 課時安排

第一階段 17周———18周 多邊形面積和可能性 3課時

簡易方程 3課時

小數(shù)除法 3課時

小數(shù)乘法 2課時

合計：（11課時）

第二階段 19周 單位改寫 1課時

用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題 1課時

合計：2課時

第三階段 19周 數(shù)量關(guān)系，幾個重點題型 1課時

逆向思維問題 1課時

書寫細節(jié)問題及答題格式提醒 1課時

做綜合練習(xí)卷，統(tǒng)計錯誤點，指點 1課時

合計：（4課時）

復(fù)習(xí)， 期末， 教學(xué)計劃

學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

注重策略，狠抓落實，重點突出，全面提高，加強閱讀，全面提高審題寫作能力。

1．考綱第一

吃透弄熟。各項知識構(gòu)成一個前后緊密聯(lián)系的有機整體，要通過點線面結(jié)合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟考綱網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和高考試卷之間的聯(lián)結(jié)點。

抓好重點。第二輪復(fù)習(xí)沒有必要每點平均用力，教師要根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及學(xué)生的程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進行衡量，抓住每一個考查范圍中的重點知識。

2．效率至上

計劃性強。師生對復(fù)習(xí)的內(nèi)容要作全盤考慮和分解，針對各知識點制訂短期計劃。做到方法靈活，如利用早自習(xí)全面徹底地過一遍“必背篇目”。

精選試題。概括說，就是多關(guān)注江浙滬一帶的試題，精選試題是關(guān)鍵。

二、時間安排

20xx年2月13日——20xx年3月20日。

三、學(xué)情分析

1．學(xué)生語文基礎(chǔ)不好，小學(xué)初中時打的底子薄，通過一輪復(fù)習(xí)，在基本知識和基本能力方面有了不小的提高，但學(xué)生的錯點比較分散，且每個學(xué)生的錯點也不集中，特別是理科班的優(yōu)生，語文薄弱的較多，所以，積累與審題的復(fù)習(xí)與練習(xí)不能放松。

2．學(xué)生的語文自學(xué)能力薄弱，依靠老師較多，古詩文閱讀普遍得分較低。通過考試分析，發(fā)現(xiàn)主要表現(xiàn)是：（1）古詩文讀不懂現(xiàn)象比較嚴(yán)重。（2）審題不清。（3）答題（文言翻譯題和詩歌主觀題）能力不行。因而，二輪復(fù)習(xí)的重點便是古詩文閱讀。

3．作文方面，通過一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生對任務(wù)驅(qū)動型作文在特點和選材方面有了較大的提高，但是由于分析認識世界和認識事物的能力較差，作文在結(jié)構(gòu)和表達方面問題比較突出。因此，二輪復(fù)習(xí)，結(jié)構(gòu)與分論點的提煉仍是重點。

四、備課備考

（一）搞好團隊合作，注重發(fā)揮集體智慧。

全體教師共同商討制定嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計劃，確立復(fù)習(xí)的重點和難點，從收集資料、命題到研討等各項工作都詳細分工，互相合作。每周四上午的公共備課時間是集中交流時間。備課組基本上做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一講課步調(diào)，統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一分析重點，統(tǒng)一練習(xí)選題。認真抓好二輪復(fù)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，把常規(guī)工作落到實處。

（二）注重策略，著眼于提高效益

正確處理一輪復(fù)習(xí)與二輪復(fù)習(xí)的銜接，做到夯實基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力相結(jié)合，掌握規(guī)律與克服非智力因素相結(jié)合，一步到位與反復(fù)鞏固相結(jié)合。

鞏固基礎(chǔ)、作文訓(xùn)練，專題訓(xùn)練、限時訓(xùn)練四者有機結(jié)合穿插進行，鞏固基礎(chǔ)和作文訓(xùn)練是首要任務(wù)，專題訓(xùn)練和限時訓(xùn)練是基本形式和基本手段。即進一步鞏固基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法，強化知識間的內(nèi)在聯(lián)系，重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、思維、分析、審題等能力，以適應(yīng)高考的要求。

1．強化研究，明確方向。

高度重視考試信息，一要研究“考試說明”，仔細分析考點、試卷結(jié)構(gòu)、分值等的變化，細心揣摩一些措辭的變化，以使自己少走彎路，搶得先機；二要研究高考題型的發(fā)展變化，明確新題型的發(fā)展趨勢；三要研究高考試題與學(xué)科能力的關(guān)系，明確高考題的能力測試要求；四是研究學(xué)生實際能力，分層教學(xué)，同時要處理好新題與舊題的關(guān)系，處理好可遷移與不可遷移知識的關(guān)系。

2．注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。

復(fù)習(xí)中恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合課本，利用課本積累文言詞語，培養(yǎng)文言語感，提高文言文的閱讀能力；讓學(xué)生掌握一些文學(xué)體裁的寫作技法，以提高學(xué)生的鑒賞評價能力。

3．重點突出，形成特色。

每個考點都要講清考點的定位、考查的方式、解決的方法、注意的問題等，把握三點，即注意教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，突出重要環(huán)節(jié)。

出好周練試題，關(guān)鍵是把好選題關(guān)，練習(xí)和試卷要有針對性。主要是四個難點：一是高考年年考，但得分率始終不高的題目；二是文言文閱讀，特別是文言文翻譯的直譯要求；三是現(xiàn)代文閱讀；四是形式變化的試題，特別是語言表達題。

要適時穿插寫作課。作文是半壁江山，寫作能力的高低直接關(guān)系到語文成績的好壞，復(fù)習(xí)過程中，注重材料的積累，建立材料庫，加強儲備，以有備無患；借鑒優(yōu)秀作文，注重加強思維訓(xùn)練，提高理論修養(yǎng)，提高科學(xué)地認識問題、分析問題的能力，進而提高寫作水平。

4．勤快批閱，摸透學(xué)情。

要求教師先做后講，不做不講；先批后講，不批不講。細批、精批、勤批、快批，提高講評針對性?？朔皖}論題，不發(fā)散，不拓展，不補救的現(xiàn)象。

講評試卷要深透。講評前的研題和交流討論是確保講評質(zhì)量和整體優(yōu)化的必不可少的前提。評講要做到有針對性，精講典例，并作適度延伸，力求能舉一反三。

5．及時修正，心理養(yǎng)護。

對于學(xué)習(xí)和考試中遇到的技巧性難題，要讓學(xué)生養(yǎng)成自我修正的習(xí)慣，無論是基礎(chǔ)知識部分、翻譯、閱讀還是寫作，在教師指導(dǎo)下，按照各自的內(nèi)在規(guī)律進行有效的修正，是提高成績最好的方法。但是，這個方法卻往往受到忽視。在修正的過程中形成有效的方法，正是新課程的精神內(nèi)涵。為此，必要的重復(fù)訓(xùn)練和變式訓(xùn)練是十分有效的。

語文教學(xué)中要特別注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，養(yǎng)護學(xué)生的靈性。強度高、壓力大、枯燥機械的復(fù)習(xí)生活，對學(xué)生的心靈會有很大影響，讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理，這對于語文學(xué)科的學(xué)習(xí)尤為不利，對閱讀、寫作的影響有很大的負面影響，直接影響語文學(xué)習(xí)成績。因此，語文教師要本著對學(xué)生負責(zé)、對語文學(xué)科教學(xué)成績負責(zé)的態(tài)度，結(jié)合語文教學(xué)，運用各種手段，調(diào)節(jié)好學(xué)生的心理狀態(tài)。

6．用好多媒體，增加課堂容量

復(fù)習(xí)中精心設(shè)計內(nèi)容，配用多媒體，可以使課堂教學(xué)密度增大、效率提高，學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)、消化、鞏固的時間多。也能夠強化學(xué)生注意力，加強記憶力，提高復(fù)習(xí)效率。

（三）要用思想去教學(xué)和管理

高三語文教學(xué)的靈魂是管理，管理的實質(zhì)是通過把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)心理的動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生自主、有效地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生的精力的投放，時間的安排，主體欲望的催化和學(xué)習(xí)激情的激活。

五、具體安排

1．2.13——2.19，成語與關(guān)聯(lián)詞語辨析；

2．2.20——2.26，病句練習(xí)；

3．2.27——3.5，文言文復(fù)習(xí)；

4．3.6——3.12，詩歌復(fù)習(xí)；

5．3.13——3.19，現(xiàn)代文閱讀與作文。

學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想：

高三復(fù)習(xí)應(yīng)根據(jù)本校學(xué)生的實際，立足基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，形成完整的知識體系。要面向低、中檔題抓訓(xùn)練，提高學(xué)生運用知識的能力，要突出抓思維教學(xué)，強化數(shù)學(xué)思想的運用，要研究高考題，分析相應(yīng)的應(yīng)試對策，更新復(fù)習(xí)理念，優(yōu)化復(fù)習(xí)過程，提高復(fù)習(xí)效益。

二、復(fù)習(xí)進度：

按教研室下發(fā)的計劃為準(zhǔn)，結(jié)合本校實際，一輪在2月底3月初完成。材料以教研室下發(fā)材料為主，進行集體備課，難題刪去。

每章進行一次單元過關(guān)考試和一次滿分答卷，統(tǒng)考前進行一次模擬考試練習(xí)。

三、復(fù)習(xí)措施：

1、 抓住課堂，提高復(fù)習(xí)效益。

首先要加強集體研究，認真?zhèn)湔n。集體備課要做到：“一結(jié)合兩發(fā)揮”。一結(jié)合就是集體備課和個人備課相結(jié)合，集體討論，同時要發(fā)揮每個教師的特長和優(yōu)勢，互相補充、完善。兩發(fā)揮就是，充分發(fā)揮備課組長和業(yè)務(wù)骨干的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢、集思廣益。

集體備課的內(nèi)容：備計劃、課時的劃分、備教學(xué)的起點、重點、難點、交匯點、疑點，備習(xí)題、高考題的選用、備學(xué)情和學(xué)生的階段性心理表現(xiàn)等。

其次精選習(xí)題，注重綜合 。復(fù)習(xí)中要選“題型小、方法巧、運用活、覆蓋寬”的題目訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)變能力。選有一定的代表性、層次性和變式性的題目取訓(xùn)練學(xué)生綜合分析問題的能力。

再次上好復(fù)習(xí)課和講評課。復(fù)習(xí)課，既講題也講法，注重知識的梳理，形成條理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框架，章節(jié)過后學(xué)生頭腦中要清晰。要講知識的重、難點和學(xué)生容易錯的地方，要引導(dǎo)學(xué)生對知識橫向推廣，縱向申。復(fù)習(xí)不等于重復(fù)也不等于單純的解題，應(yīng)溫故知新，溫故求新，以題論法，變式探索，深化提高。講出題目的價值，講出思維的過程 ，甚至是學(xué)生在解題中的失敗的教訓(xùn)和走過的彎路。功夫花在如何提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力上

講評課要緊緊的抓住典型的題目講評，凡是出錯率高的題目必須講，必須再練習(xí)。講解時要注意從學(xué)生出錯的根源上剖析透徹 ，徹底根治。要做到：重點講評、糾錯講評和辯論式講評相結(jié)合，或者讓學(xué)生講題，給學(xué)生排疑解難，幫助學(xué)生獲得成功。

通過課堂提問、學(xué)生討論交流、批改作業(yè)、評閱試卷、課堂板書以及課堂上學(xué)生情態(tài)的變化等途徑，深入的了解學(xué)生的情況，及時的觀察、發(fā)現(xiàn)、捕捉有關(guān)學(xué)生的信息調(diào)節(jié)教法，讓教師的教最大程度上服務(wù)于學(xué)生。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要盲目的去做題，每次練習(xí)后都必須及時進行反思總結(jié) 。反思總結(jié)解題過程的俄 來龍去脈;反思總結(jié)此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循

學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇6】

一、情況分析

復(fù)習(xí)能讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，還能進行查漏補缺，能為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。因此對于我們老師和學(xué)生來說，五年級畢業(yè)班工作顯得由為重要。我認為在復(fù)習(xí)過程中要避免把復(fù)習(xí)課搞成題海戰(zhàn)，使復(fù)習(xí)失去它應(yīng)有的意義而變得枯燥乏味，在復(fù)習(xí)過程中同樣要強調(diào)趣味性。復(fù)習(xí)還要從學(xué)生實際出發(fā)，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。經(jīng)過兩年多的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，英語知識和能力水平參差不齊。其中每班還有幾個非常特別的學(xué)生。針對現(xiàn)狀，在復(fù)習(xí)過程中，我們準(zhǔn)備以聽說讀寫為主要的形式抓手，以英語基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學(xué)內(nèi)容。

二、全面復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，幫助學(xué)生全面地系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。

1、對話

(一) 學(xué)生能夠正確拼寫let’s learn的四會單詞

(二) 學(xué)生能夠正確、流利地認讀let’s talk課文

(三) Read and Write中的重點句學(xué)生能夠達到四會(聽、說、讀、寫)

2、學(xué)生能夠認讀所學(xué)字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音

3、指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文

4、根據(jù)題型進行專項復(fù)習(xí)

三、具體措施

1、單詞，詞組的復(fù)習(xí)

單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，針對目前學(xué)生中存在的基礎(chǔ)差，習(xí)慣差的現(xiàn)狀，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律，學(xué)生在反復(fù)記憶相同的內(nèi)容能使這些內(nèi)容長期儲存在記憶里，不易遺忘。因此我們準(zhǔn)備從不同角度，用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。

A歸類復(fù)習(xí)單詞。

B按課本詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

加強單詞的朗讀與默寫，給學(xué)生明確的任務(wù)，并采用短頻快的方式，這樣學(xué)生一方面可以做好充分準(zhǔn)備，一方面容易獲得成功。當(dāng)然對于極個別學(xué)困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當(dāng)降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關(guān)。

2、過好詞組關(guān)。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)單詞的良好途徑，同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系，在復(fù)習(xí)的同時一起復(fù)習(xí)詞組讓學(xué)生在復(fù)習(xí)的同時掌握詞組構(gòu)成的規(guī)律。

3、句子的復(fù)習(xí)

句子是英語學(xué)習(xí)的重點，通過幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語，大多數(shù)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運用這些句子，但對一部分學(xué)生來說，還處于朦朧狀態(tài)，因此我們通過整理成冊，幫助學(xué)生梳理學(xué)過的四會句子。

（1）指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語的運用場合。

（2）根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。

（3）指導(dǎo)學(xué)生在表演中運用句子，使復(fù)習(xí)課同樣生動有趣。

總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密結(jié)合起來，合理安排教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運用知識的能力。

4、以聽說讀寫為主要途徑，指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中獲得綜合能力的提高。要讓學(xué)生多讀，在緊張的復(fù)習(xí)階段同樣不忘培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語的習(xí)慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導(dǎo)學(xué)生朗讀，要讓學(xué)生在多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)生聽和寫的能力。聽說讀寫幾方面不要相互獨立，要有機結(jié)合，才能相輔相成。

四、幾點注意事項：

1、注意復(fù)習(xí)過程中的趣味性，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因為我們有一部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)因沒有信心而缺乏興趣，在復(fù)習(xí)時要選擇合適的內(nèi)容，把內(nèi)容和形式有機結(jié)合，注意控制好知識的難度，要讓學(xué)生有獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復(fù)習(xí)中，并能在復(fù)習(xí)中取得進步。

2、注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。針對學(xué)生兩極分化現(xiàn)象，在復(fù)習(xí)過程中，我將對不同層次的學(xué)生提不同的要求。對基礎(chǔ)較差的同學(xué)重點放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上，對于一部分尖子生重點放在能力的培養(yǎng)和知識的綜合運用上。

3、注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作，對于自感壓力太大的同學(xué)要耐心地疏導(dǎo)，從思想上為他“減負”，使其能在平靜寬松的氛圍中進行有序的復(fù)習(xí)，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)；對于還沒進入復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)要給予一定的壓力，使其能較好地投入到緊張的復(fù)習(xí)中來；而對于學(xué)習(xí)困難且心理焦慮煩躁的同學(xué)更要給予特別的關(guān)愛，一方面要想方設(shè)法抽時間為其輔導(dǎo)，一方面還要不斷地鼓勵賞識他們，同時要給他們適當(dāng)?shù)販p壓，使他們也能保持較好的情緒投入到緊張的復(fù)習(xí)中，并能盡最大努力取得最好效果。

五、復(fù)習(xí)安排表：

周次

復(fù)習(xí)內(nèi)容

第十八周

五年級下冊 1——3單元

第十九周

4——5單元

第二十周

期末測試

學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇7】

第一階段：基礎(chǔ)階段

時間安排：20ｘｘ.2.17—20ｘｘ.6.30(134天)

復(fù)習(xí)用書：《考研詞匯速記指南》（劉一男）、《長難句解密》（何凱文）《閱讀xx0篇》（張劍）（外加兩個筆記本）

復(fù)習(xí)方法：1、每天早晨定量背單詞，單詞的固定搭配（習(xí)慣搭配），搞清楚單詞的詞綴、詞義、關(guān)系（形近、音近、意近、同義詞、反義詞、派生詞），每天都不間斷記單詞。2、按長難句解密上的章節(jié)安排把長難句完整的過一遍，把每個知識點都搞清楚。分析何凱文的每天一句，注重句子結(jié)構(gòu)分析和翻譯。

3、把《閱讀xx0篇》上的文章不限時精讀，并完成后面的題目。研究答案，找出錯誤的原因并批注在旁邊。在文章中出現(xiàn)的陌生的單詞摘錄在詞匯筆記本上，查出意思、用法并當(dāng)作新詞匯背。分析并翻譯文章中出現(xiàn)的長難句。摘錄文章中可以用在寫作中的語句。注意：本階段的目的是夯實基礎(chǔ)，詞匯和閱讀并重，進入復(fù)習(xí)狀態(tài)為暑假的復(fù)習(xí)做鋪墊。

第二階段：提高階段

時間安排：20ｘｘ.7.1—20ｘｘ.8.31（62天）

復(fù)習(xí)用書：《考研詞匯速記指南》（劉一男）、詞匯筆記本、真題（19xx--20xx）（共ｘｘ套）

復(fù)習(xí)方法：1、單詞，此階段把前一階段已經(jīng)記住的單詞直接跳過，只記前兩遍中沒有記住的單詞，把真題中出現(xiàn)的陌生單詞摘錄在詞匯筆記本上。每天早晨記單詞時，先快速的溫習(xí)前一天的單詞，再記當(dāng)天的單詞。晚上記單詞時間則把當(dāng)天兩單元的單詞都溫習(xí)一遍。以4個單元為一組進行復(fù)習(xí)。

2、本階段分題型復(fù)習(xí)。按照完形填空、閱讀理解A、新題型、翻譯、作文的順序分類復(fù)習(xí)，總結(jié)每類題目的答題方法，答題思路，答題技巧和注意事項以及每種題型的出題思路、常考點、高頻考點。在做真題時把答案不寫在書上，寫在一個專用的本子上。把陌生單詞查出來分單元寫在專門的筆記本。

3、長難句結(jié)合每天一句再看一遍，這次句子結(jié)構(gòu)分析與翻譯并重，注意句子結(jié)構(gòu)的分析方法和翻譯技巧。

第三階段：強化階段

時間安排：20ｘｘ.9.1—20ｘｘ.10.31（61天）

復(fù)習(xí)用書：詞匯筆記本、作文筆記本、真題（19xx--20xx）（共ｘｘ套）

復(fù)習(xí)方法:ｘｘ套真題（20xx—20xx）限時完成，作文只列提綱。認真核對答案，找出自己出錯點，分析出錯原因和出題思路。分析文章中出現(xiàn)的長難句，摘錄生詞、難詞。注意：本階段直接把答案寫在書上。要特別注意兩次中均出現(xiàn)的錯誤。

第四段：沖刺階段

時間安排：20ｘｘ.11.1--20ｘｘ.1.2（63天）

復(fù)習(xí)用書：詞匯筆記本、作文筆記本、真題（1997--20xx）（共ｘｘ套）、《考研萬能作文》（考試蟲）、模擬題、真題（20ｘｘ--20ｘｘ）

復(fù)習(xí)方法:本階段以真題和作文為主。

1、先看作文書上的作文，分析作者的寫作思路與寫作技巧，從中提取好的句子和詞匯從而形成自己的作文模版。加強作文練習(xí)，每周定量限時寫作。形成自己的作文模版后就把它背下來。

2、真題分析第三遍。主要分析前兩遍做錯了的題目，再次審視出題思路和命題點，熟練地掌握各種題型的解題方法、技巧、易錯點。限時做近四年的真題。

3、限時做模擬題，寫作文，對于模擬題的答案不必過于較真，主要分析出錯點和原因，不斷的修正自己的`解題思路，掌握解題技巧。

4、詞匯還要記，以詞匯筆記本為主，高度重視真題中出現(xiàn)的單詞和詞組。

學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇8】

教學(xué)目標(biāo)：

1．使學(xué)生進一步掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)以及除數(shù)是兩位數(shù)的口算、筆算方法。

2．能正確熟練地進行計算。

3．培養(yǎng)學(xué)生認真細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。

教學(xué)重點：

正確熟練地進行計算。

教學(xué)難點：

用所學(xué)知識解決實際問題。

教具準(zhǔn)備：

口算卡。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、復(fù)習(xí)乘、除法。

（1）學(xué)習(xí)了哪些口算乘法和除法？

（2）積、商的變化規(guī)律是什么？

（3）如何利用規(guī)律進行口算？

（4）做一做第102頁第5題，說說口算過程。

2、復(fù)習(xí)筆算乘、除法。

（1）因數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘除法的計算法則是什么？

（2）計算中應(yīng)注意哪些問題？

（3）被除數(shù)和除數(shù)末尾有0以及余數(shù)應(yīng)如何處理？

（4）筆算第102頁第4題。

二、練習(xí)指導(dǎo)

1、第102頁第8題。

（1）單價、數(shù)量、總價之間有什么關(guān)系？說一說。

（2）先想一想用什么方法算，再動手筆算出來。

2、第102頁第9題。

三、課堂總結(jié)

你掌握得怎么樣？還有什么問題？

學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇9】

我的期末復(fù)習(xí)計劃是這樣安排的：語文數(shù)學(xué)英語

語文復(fù)習(xí)計劃：

第一我每天放學(xué)回家以后，認真的閱讀學(xué)過的課文，讓背會的我一定背會，不能馬虎。

第二把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字，多寫幾遍，讓它和我永遠是好朋友，爭取不再寫錯它們。

第三我要把學(xué)的古詩全部會背會寫，不出錯。第四把每一篇課文的好詞好句會背，把所有的語文園地多復(fù)習(xí)幾遍。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃：

第一多背多寫乘法口訣，多練習(xí)加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習(xí)。

第二我要一個單元一個單元的復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊上出錯的題多練習(xí)幾遍。

第三我要把我不會的題多練習(xí)練習(xí)。

英語復(fù)習(xí)計劃：我要把學(xué)的英語對話都背會，不會的跟著復(fù)讀機多練習(xí)幾遍，爭取全部會背。

這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，我一定按照我的計劃進行復(fù)習(xí)，爭取期末考一個好成績！

??復(fù)習(xí)計劃范文

期末考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以要高度的重視，不能掉以輕心。要想搞好復(fù)習(xí)，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復(fù)習(xí)計劃。

一、準(zhǔn)備時如何著手：

1、要回歸基礎(chǔ)知識。到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細化知識點。

2、做好查缺補漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。

3、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助。

4、注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方升深度記憶（平時上課反復(fù)強調(diào)的地方）。

二、考試前如何復(fù)習(xí):

1、最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復(fù)強調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標(biāo)記。

2、反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

3、合理安排時間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。

4、復(fù)習(xí)過程中要靈活，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

1、突出重點。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點是一定會考的。在保證重點復(fù)習(xí)完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了）

2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。

3、記憶的幾個小技巧。

（1）記憶的時間段：

短時記憶：5：30——7：30

長時記憶：14：00——17：00

深度思考：20：00——22：30

（2）對于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公式、財管公式、會計分錄等。

4、如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，可以提出一個獨家秘方。準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，【】玩24點的游戲。（調(diào)動你的思維邏輯哦）

5、考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來（我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視），這個時候很多題說不定就會了。

6、不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會心虛，影響正常發(fā)揮。

7、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點對于狀態(tài)很重要。

復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量，重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下，努力提高數(shù)量和速度。如做訓(xùn)練和習(xí)題時，首先要獨立分析思考，正確解決，培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性，學(xué)會舉一反三，切忌先看答案。第二做到表達和運算規(guī)范準(zhǔn)確。第三對問題力求一次性解決，強調(diào)準(zhǔn)確性，不要寄希望復(fù)查和修改。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績！

學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃【篇10】

依照學(xué)校的總體安排，為切實做好本屆高三的英語教學(xué)工作，經(jīng)本組全體老師討論通過，特擬定本計劃。

一、總體思路及目標(biāo)

根據(jù)《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》，針對學(xué)生的實際，認真研究、總結(jié)前幾屆經(jīng)驗教訓(xùn)，充分依靠本組教師的集體力量，扎扎實實地做好各項常規(guī)工作，密切關(guān)注xxxx年的高考動向，及時采取應(yīng)對策略，認真研究教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程。通過各種有效活動，幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡(luò)；通過強化訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合語言運用能力；努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。

二、具體情況分析

本屆高三年級學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，缺乏吃苦精神，且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語，所以在對學(xué)生全面強化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強化針對性，有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專項與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。本屆高三老師，也很有必要組織他們學(xué)習(xí)新的《考試大綱》和研究近年的高考題，使他們盡快地把握高考命題形式和難度，使教學(xué)具有針對性。

三、具體方法及措施

以最節(jié)省的時間換取最高效率，是我們的宗旨。

1、切實抓好常規(guī)教學(xué)，且要求老師們在教學(xué)中一定要落到實處。

2、狠抓“兩基”教學(xué)，側(cè)重能力培養(yǎng)，有針對性地去提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

3、平時加強對學(xué)生的聽力訓(xùn)練，將每天的讀報課定為聽力訓(xùn)練時間。

4、加強集體備課，充分發(fā)揮集體的力量和智慧，定期開展集體活動，務(wù)求實效，不走過場。

5、加強信息交流，及時反饋教學(xué)信息，緊緊把握高考動態(tài)。

6、本屆高三一定要吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，盡早抓好聽、讀、寫的能力培養(yǎng)，加強考練結(jié)合，切實提高學(xué)生的綜合運用能力。

7、加強對考綱的研究，切實把握住命題的特點與規(guī)律，難易的程度，用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。

四、復(fù)習(xí)安排

必須抓緊時間完成教學(xué)任務(wù)，今年7月中旬到明年2月上旬前完成一輪復(fù)習(xí)，4月下旬前完成二輪復(fù)習(xí)。五月到高考前第三輪復(fù)習(xí)。

五、復(fù)習(xí)內(nèi)容

在此輪復(fù)習(xí)中要過以下內(nèi)容：

1、教材內(nèi)容

高一英語課本必修Ⅰ，必修Ⅱ，必修Ⅲ，必修Ⅳ

高二英語課本必修Ⅴ，選修Ⅵ，選修Ⅶ，選修Ⅷ

（高三英語課本選修Ⅸ重點詞組和重點句型）

2、語法專項

（1）復(fù)習(xí)冠詞、代詞、形容詞和副詞的級；

（2）復(fù)習(xí)名詞性從句、狀語從句、定語從句；

（3）復(fù)習(xí)動詞的時態(tài)和語態(tài)；

（4）復(fù)習(xí)非謂語動詞和情態(tài)動詞；

（5）復(fù)習(xí)虛擬語氣、獨立主格結(jié)構(gòu)；

（6）復(fù)習(xí)主謂一致、倒裝語序。

第二輪復(fù)習(xí)：從xxxx年二月中旬到四月下旬

復(fù)習(xí)內(nèi)容：題型專項練習(xí)

（1）語法填空解題技巧及強化訓(xùn)練

（2）完形填空解題技巧及強化訓(xùn)練

（3）閱讀理解解題技巧及強化訓(xùn)練

（4）七選五解題技巧及強化訓(xùn)練

（5）短文改錯解題技巧及強化訓(xùn)練

（6）書面表達解題技巧及強化訓(xùn)練

（7）聽力解題技巧及強化訓(xùn)練

第三輪復(fù)習(xí)：xxxx年5月至高考前

復(fù)習(xí)內(nèi)容：高考模擬強化訓(xùn)練

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最新小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(匯編十篇)

我們常說，機會是留給有準(zhǔn)備的人。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“最新小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(匯編十篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1

親愛的同學(xué)們，又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束了，快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實的假期，老師精心為你們設(shè)計了下面一些自主學(xué)習(xí)活動。相信大家在活動中都會有精彩表現(xiàn)!

語文作業(yè)：

1、必讀書目：《學(xué)生課外閱讀》全部讀完。《三國演義》《藍色的海豚島》《世界傳奇故事》(1)寫一篇讀后感(稿紙上);(2)辦一份手抄報。要求：8開素描紙

2、推薦閱讀：《窗邊的小豆豆》《金波兒童詩》《哈佛家訓(xùn)》《海蒂》完成5篇讀書筆記

修改畢業(yè)論文正文初稿。將繼續(xù)閱讀文獻，收集論文材料，以擴充論文。12月初論文中期檢查時，幾位導(dǎo)師針對我的論文都提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)建議，寒假里我要結(jié)合這些建議再認真讀讀論文，根據(jù)自己的論文構(gòu)思完善論文初稿。過完年就要進入論文盲審階段。

3、認真練字，建議摘抄優(yōu)美段落。

4、日記：2篇寫在稿紙上。

5、《寒假園地》

數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、口算：每天20道(共10張)。

2、寒假園地做完。

3、a4紙手抄報一份。

4、每天做思維訓(xùn)練題共2道。

英語作業(yè)：

1、每天聽大約20分鐘的英語錄音。

2、每天收看10分鐘左右的電視英語節(jié)目。

3、英語日記(8篇)

科學(xué)作業(yè)：

1、閱讀科學(xué)故事。

2、觀察月相并進行記錄。

3、完成《寒假生活指導(dǎo)》中的科學(xué)部分

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2

1.睡眠時間:

10-11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

2.閱讀時間:

2小時每天抽出時間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，計劃每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會提高閱讀能力。

3.特長培養(yǎng):

1.5小時根據(jù)孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比如聲樂、舞蹈、書法等;

首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗、思考，去領(lǐng)會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來。教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導(dǎo)。

4.暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:

1小時暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時間來安排自己的學(xué)習(xí)生活。

5.娛樂休閑:

4小時愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩。

有些口語交際教學(xué)之前，應(yīng)重視情境的創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中，教師應(yīng)該積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生、生生互動。

6.做家務(wù):

1小時假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。

7.親子溝通:

1小時假期是和孩子進行溝通的好時機，每天抽出一部分時間和孩子談?wù)勑?，長此以往，孩子和你的關(guān)系會越來越融洽，交流更通暢。

8.自由支配:

2小時每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習(xí)慣。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體如下：

1.培養(yǎng)個人的生活能力，做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背。

我覺得自己最應(yīng)該改變的是自己的說話方式，因此我說話是帶有一定方言性質(zhì)的，也就是說我的普通話說的不太好，平時可沒少因此受到同學(xué)的嘲弄，因此我在暑假期間每天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。不過光朗讀課文可是不夠的，我覺得自己可以嘗試說一些繞口令。

2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

由于我在之前的期末考試中數(shù)學(xué)只獲得了七十分，這讓我的母親在家長會的時候感到很沒面子，雖然說媽媽并沒有因此而責(zé)怪我，但是我覺得自己不能夠讓平時工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心，因此我打算每天在課本上面找一些數(shù)學(xué)習(xí)題來做，盡管說我的基礎(chǔ)屬于比較差的那一種，但是我感覺如果能夠每天做大量的計算題的話，那么就能夠提高自己的運算能力，到時候無論是做題的速度還是準(zhǔn)確率都能夠有所提升。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4

1、早晨7:50起床。

2、7:50---8:00洗漱。

3、8:10---8:30讀讀背背《論語》。

4、8:40---9:20做讀書摘記，至少兩篇。

5、9:30---9:50完看數(shù)學(xué)報紙。

6、10:00---10:30預(yù)習(xí)下冊教科書。

40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞，至少兩個單元。

假期里你身邊會發(fā)生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動。請你留心觀察，選擇自己印象最深刻的事情寫一寫，努力寫生動，盡量寫具體，不可以三言兩語應(yīng)付了事，寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作，期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多，我們要求在保證質(zhì)量的情況下3--5篇就夠了。

8、11:00---11:25吃午飯。

9、11:30---12：20看課外書。

10、12:30---13:00讀熟古詩。

11、13:20---13:50讀讀背背《弟子規(guī)》。

12、14:00---14:50讀讀背背《知識大全》。

13、15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。

14、16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。

15、17:20---17:50吃晚飯。

16、18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

17、19：20---8:10洗漱。

18、8:10---10:00看電視。

19、10:00睡覺。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5

開學(xué)了，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了。首先我要為我布置幾點任務(wù)。

第一，紀(jì)律方面：從現(xiàn)在開始，上課時，要遵守課堂紀(jì)律，不能大聲喧嘩。不做小動作。

第二，學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在開始，我要認真聽老師講課，每天課堂作業(yè)，家庭作業(yè)認真完成，寫字時不要亂抹亂擦，卷面要保持干凈。學(xué)習(xí)更上一層樓。

文明禮貌：從今以后，我見到老師說聲甜甜的您好。

每個同學(xué)都有些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。

以后要是早在來到學(xué)校，就幫忙掃地，不能隨便掃幾下就好了。沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。

我以會嚴(yán)格要求自己。要說話算數(shù)。要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6

一眨眼間就到了暑假，暑假可是我們學(xué)生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的，可以找同學(xué)玩;可以在空調(diào)房里背英語單詞;

速讀法。速讀法就是對所讀的書報，而是快速地觀其概貌。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。當(dāng)今科學(xué)突飛猛進，這必然要求我們的工作講質(zhì)量講時效。如果我們的學(xué)生只會字斟句酌地讀書，很難適應(yīng)社會的飛速發(fā)展的需求。

當(dāng)然暑假不能光玩，作業(yè)時不能夠忘記的，暑假必須得完成老師布置的作業(yè)，為了讓自己的暑假更加有條理和充滿活力，也為了讓自己的功課不會耽誤，于是我便做了一個合理安排時間表：

9：00~9：30 起床(漱口洗臉肯定都包含進去了)

9：30~10：30 語文英語作業(yè)

10：30~11：00 練琴

11：00~12：30 自由活動(說白了就是吃飯)

12：30~13：00 練琴

13：00~14：00 數(shù)學(xué)英語作業(yè)

14：00~14：10 休息時間

14：10~14：40 練琴

14：40之后就自由了!

這是我自己制定的暑假安排表，我覺得這樣自己的暑假既能學(xué)到知識，又能盡情放松。

摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或?qū)﹂喿x的重點、難點部分劃記號，寫評語。不動筆墨不讀書“文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落?？梢哉浵聛怼睘橐院蟮淖魑臏?zhǔn)備了豐富的語言積累”將其中的好文章剪裁下來。粘貼到自己的讀書筆記中，讀與思共，在閱讀的過程中，要學(xué)著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內(nèi)容。并及時記下自己讀書的感受和疑點，總之讀書要做到，閱讀才將會變得更精彩、更有實效“閱讀的書籍不同”而采用的閱讀方法也不一樣。閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同;

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇7

小朋友們寒假生活馬上就要開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動

老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔(dān)地瘋玩。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解。

推薦書目：

三、做一些自己想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

五、旅游外出

期盼已久的寒假終于來臨了，真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里，有歡笑，有淚水，謝謝你們和老師分享了許多的歡樂，更感謝你的家人給予的支持和幫助!開心的寒假開始了，你們不僅可以好好休息一下。

六、參觀展覽

同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀(jì)念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當(dāng)?shù)馗锩沂考o(jì)念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進行復(fù)習(xí)和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學(xué)到的新知識和課本相關(guān)知識相互補充，拓展課本學(xué)習(xí)的范圍。我們通過觀看實物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關(guān)知識，而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。

七、讀讀課外書

在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進思考，激昂斗志。我們正是價值觀和人生觀形成的時期。

好書是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無憂的今天，能夠在讀書方面得到父母格外關(guān)注的孩子，是格外的幸福的——因為讀書是孩子生活中的重要事務(wù)，也是孩子健康成長的一條通途。我們向家長建議，第一件事就是帶孩子去一趟書店。

八、分擔(dān)家務(wù)勞動

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在寒假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。

九、保持和同學(xué)、朋友的交流

寒假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

祝小朋友們過一個輕松愉快的寒假!

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇8

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。

作為大堂經(jīng)理的盼盼姐，她的工作能力自然非同小可。盼盼姐都親力親為，十分認真地去完成。就像有些老人家，不懂得怎么使用銀行里的機器，盼盼姐都會微笑著主動上去教他們。說來慚愧啊，有好幾個大姨問我怎么使用那部存折打印機，但我完全不曉得。

第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：

1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體如下：

1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家。

幸好，盼盼姐及時給我解了圍。原來，看起來又大又麻煩的機器，其實操作起來十分簡單。第二天來的伯伯阿姨們，只要不會用那個機器的，我都已經(jīng)會教他們?nèi)绾问褂美病Ｎ颐鎸ζ鹉吧?，還是不能夠像盼盼姐那樣展露微笑，說起話來也打結(jié)，可讓我苦惱極了。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇9

一、學(xué)習(xí)不放松。

1、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。

2、看五本有益的課外書，(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。

3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)

4、每個晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩83首

5、將一年級的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將所學(xué)生字過關(guān)達標(biāo)。(能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音)

6、爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成 面暑假作業(yè)。

7、暑假練習(xí)鍵盤盲打，每天一次，每次一個完整的進程。

8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下認真學(xué)習(xí)游泳。

二、勞逸結(jié)合過暑假。

適當(dāng)?shù)耐嫠＃】档挠螒?。不“死讀書”，做過快樂讀書人。

1、每天玩游戲三十分鐘。超過時間從第二天的時間里扣，守時可以再第二天獎勵五分鐘。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。王長喜三輪過關(guān)，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是因為他有時間安排。

2、 隨父母至少省內(nèi)旅游一次，爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。

3、 每天在網(wǎng)上瀏覽社會新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。

很快這學(xué)期就要結(jié)束了，下個學(xué)期我就是一名四年級學(xué)生了，這個階段也意味著我脫離了低年級的范疇，正式進入了中年級。聽說四年級的教學(xué)內(nèi)容與以往是不太一樣的，不知道開學(xué)以后能不能夠跟得上進度，因此我在父母的幫助下。

4、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等。

5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個合格的小主人。

6、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

7、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，要保護好自己。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇10

1、寒假里我準(zhǔn)備每天用(時間)認真完成書面作業(yè)。

2、寒假里我要閱讀的課外書是：。

3、我每天要堅持的體育活動是：。

4、我要去游玩的地方是：。

5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是：。

6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個好習(xí)慣是：。

7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是：。

8、我要在假期中學(xué)會的一樣小本領(lǐng)是：。

一旦制定 了計劃，就要按計劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時候，請爸爸媽媽檢查一下， 自己制定的計劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計劃、有條理的好習(xí)慣。

一、快樂練字： (寫在“超級棒”田字格本中)

從學(xué)過的生字表(二)中，每天練習(xí)4個，每個生字寫4遍，開學(xué)評選“小小書法家”。二、快樂積累： (請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上)

背誦古詩4首以上。(要求：以描寫春天或是新年為主題)三、快樂閱讀：

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。

閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。推薦圖書：

(1)一類讀物：短小易懂一一《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等

(2)二類讀物：篇章略長，理解稍有難度一一《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。

(3)三類讀物：情節(jié)曲折。

有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，在旅游的過程中，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么。

最新學(xué)習(xí)新計劃(匯編9篇)

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特地花時間為你收集并編輯了最新學(xué)習(xí)新計劃(匯編9篇)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

學(xué)習(xí)新計劃 篇1

計劃一：

說來慚愧，上課好幾周了，居然連一個學(xué)習(xí)計劃都還沒有，實在慚愧，要不是三葉草工作組催著要交學(xué)習(xí)計劃，我至今都還在迷迷糊糊中過日子呢，忙？那只是一個借口而已。

下面是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：

1、把專業(yè)課程學(xué)好，包括操作系統(tǒng)，微機原理，計算機網(wǎng)絡(luò)，XML，信息安全與理論（掌握一些概念性的東西和原理）和信息論與編碼。這些課程一定要學(xué)好！

2、把VC學(xué)好（包括Windows API和MFC），主要是打好基礎(chǔ)，以便大三下學(xué)期能夠很好地運用VC。

3、熟悉Linux基本操作。

4、熟悉一些簡單的網(wǎng)絡(luò)攻防和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的知識點，還有木馬

5、抓緊時間，努力，奮斗！

大三一年很重要，要學(xué)的東西很多很專業(yè)，壓力肯定也很大，要有心理準(zhǔn)備！另外，下面是我生活計劃和人生觀點：

1、眾生平等，并不存在所謂的高低貴賤。

2、狂妄自大有救，自卑沒有救。

3、從容，無限的從容。

4、絕對不否認自己的人生態(tài)度，原則高于一切，有些事當(dāng)作，有些事不當(dāng)作，我很平凡但是絕不平庸。

5、從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗，記住教訓(xùn)。

6、從另外一個角度來思考問題，在心情不好，情緒低落，憂郁的時候嘗試著開導(dǎo)，安慰自己，善待自己。

7、每一次挫折之后都能夠比以前更堅強。

8、生活是美好的，我很熱愛生活。

計劃二：

在本學(xué)期，我的計劃是把我的成績不好的幾門課程在這一學(xué)期能夠進步。在課堂上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，并且把該背的都背過了，不能到最后才背，要先提早下手，這樣才會取得更好的成績。

其次是微機一級B考試，我要充分做好考前準(zhǔn)備，爭取考一次就過關(guān)。所以我要在以后的微機課中抓緊時間做好準(zhǔn)備，爭取多做一些題，這樣才有把握考試過關(guān)；再就是我的英語，練習(xí)好英語，多做英語pease的往年考試題，爭取在今天六月份能否順利考取英語一級，并且我還要在學(xué)校的新概念英語班中每節(jié)課努力做好筆記，認真聽取老師在課堂上講的每一句話，在班里的英語課我也會認真聽講，又不會的問題下課后問老師，這樣我想我的英語成績和英語一級考試都會順利過關(guān)。我還要多學(xué)習(xí)一些額外的英語知識，多學(xué)一些單詞，這樣才能在以后雅思考試中考出理想的成績。

我還要在額外的課外時間里多學(xué)一些知識，來充實自己的大腦，和在鋼琴方面，我希望在本學(xué)期我能向XX級發(fā)出進攻。在課余時間多練練曲子來讓時自己充實起來，而且多做一些有意義的事情，是自己的課余時間充分利用起來。

以上就是我的本學(xué)期計劃，我相信如果我能認真遵守各項計劃的話，拿我的愿望就一定會達成。當(dāng)然，我也會朝著自己制定的目標(biāo)而努力。

學(xué)習(xí)新計劃 篇2

個人學(xué)習(xí)計劃

社會在前進，科技在發(fā)展，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器，隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，人們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。學(xué)習(xí)企業(yè)管理，是為了不斷更新自己的知識層次，提高自己的綜合素質(zhì)，為更好的服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。為了學(xué)好這門課程，特制訂如下學(xué)習(xí)計劃：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

兩年內(nèi)完成企業(yè)管理?？频娜空n程。

二、學(xué)習(xí)時間

1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00學(xué)習(xí)一個半小時。

2、.周六、周日，學(xué)習(xí)三個小時。

3、每天利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)3小時。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

完成本專業(yè)設(shè)立的必修課。

四、學(xué)習(xí)形式。

自學(xué)為主，函授為輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。

五、學(xué)習(xí)安排

我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進行在線學(xué)習(xí)，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多

的知識。平是積極參加多媒體教學(xué)，認真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

六、學(xué)習(xí)措施

1、每天堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時以上。

2、制訂學(xué)習(xí)計劃時間表。

3、利用周六、周日到職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。

4、定期完成電大布置的作業(yè)。

六、學(xué)習(xí)原則

1、循序漸進，持之以恒的原則。按照課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。

3、融會貫通，學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐富工作經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯推進。

4、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力，用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)新計劃 篇3

開學(xué)了！開學(xué)了！新學(xué)期又要開始了，這讓我既高興又害怕。讓我高興的是，我又能和我熟悉的老師和同學(xué)相聚了。我害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了更好的學(xué)習(xí)，我制定了新的學(xué)期計劃。

方案一：上課前，準(zhǔn)備上課用的書，喝水，上廁所。歡迎來上課，爭取在班上最好的樣子。

方案二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡可能舉手發(fā)言。不要講空，就算有人來跟我講空，也別理他，提醒他不要再講了。不搞小動作，不開小差。

計劃三：完成老師和家長布置給我的每一項作業(yè)和任務(wù)。并成為老師的得力助手，父母的乖乖女。

方案四：改掉斤斤計較，大大咧咧的毛病，學(xué)會取長補短，更好的提升自己。爭取每次都有好成績，成為“三好學(xué)生”。

方案五：不打人，不說臟話，使用禮貌語言，對人友好，成為大家的朋友。幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，提高成績。

我相信只要我按照計劃去做，我就會成功。最后，對自己說：“加油”！

暑假馬上就要結(jié)束了，我將以嶄新的精神面貌走進初中的大門。進入初中，一個完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會競爭激烈，為了盡快適應(yīng)新的生活，迎頭趕上，我想作為初中學(xué)習(xí)計劃對自己提出幾點要求：

第一、做好預(yù)習(xí)，第二天看一下老師的課，對新課內(nèi)容有個大概的了解。把第二天老師的講課當(dāng)做復(fù)習(xí)，光聽不夠理解重點和難點，做筆記。

第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，盡量抽時間復(fù)習(xí)老師教過的課，從而刷新舊的。只有掌握了舊知識，才能為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。

第四，要利用周日和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。充分發(fā)揮自己的長處，即使初中很忙，也不能失去原有的長處，而自己的短處是需要不斷彌補的。

第五，上課時要認真聽講，不搞小動作，和同學(xué)交頭接耳，盡量消化老師上課講的所有知識；對于疑難問題，不要羞于提問，虛心向老師同學(xué)請教。你不能“好像懂”，更不能“假裝懂”。

以上是我基本的學(xué)習(xí)計劃要求，但要完全完成并不容易。我只有努力+努力+努力，一點一點，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名，爭取最好的成績，創(chuàng)造屬于自己的初中三年。

學(xué)習(xí)新計劃 篇4

國培學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺已過了半個多月了。在這些天里，有著充實，有著快樂，也有緊張忙碌之后的想家！盡管不適應(yīng)、想家、困惑、疲憊，但常常還是能感覺到緊張后的充實快樂！說實話我本身就是抱著求真向上的態(tài)度來參加此次培訓(xùn)的，既然拋夫別子孤苦伶仃的來到這里，就應(yīng)該克服困難，珍惜機會，學(xué)有所收獲。

一天一天，我被這些老師吸引著，推動著：每兩個小時的大課，他們從來不坐，從來不會縮短課堂時間一分鐘。他們的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動著我，感染著我。我為我末走進國培而慶幸，我為我在國培班結(jié)識這些專家型的教師而感到慶幸，我為我是他們的學(xué)生而有點小小的驕傲感。所以我用眼睛關(guān)注著他們，我用筆記錄著他們，我用心采擷著他們。

系主任胡老師給我們介紹，這次給我們?nèi)握n的教師全是外語系的“精英”。這些老師學(xué)歷高、經(jīng)驗豐，每個人都有特別之處。他們的課堂不但全面，而且細致，有對教材的精彩解讀和分析、有課堂實錄、還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談。每天能傾聽他們對英語教學(xué)的理解，感悟他們的英語思想方法，讓我感覺到不是一種學(xué)習(xí)，而是一種享受。常常能帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。

“有思想，有文化，有情感，有藝術(shù)的教師是大師?！贝髱煹姆治隹偸浅錆M靈動與啟示；大師的課堂總是充滿了智慧與情趣。給我們這100名學(xué)員授課的專家、教授中，基本都是大師。他們?nèi)黹W耀著大師的光環(huán)，卻無法因這耀眼的光環(huán)而遮擋住自身的才華、韌性、探索求知的的渴望。我想這一位一位讓我心生仰慕之情的大師，一定是因為永無止境的學(xué)習(xí)是他們有力的支撐。他們的成就激勵著我們，激勵著我們這一群在小學(xué)教學(xué)的道路上跋涉的學(xué)員們。

?這幾天給我影響最深的是樸素、普通但極具英語文化底蘊的吉玲竹老師。也許走在龐大的教師隊伍中，你根本不會認為她是一位成名較早、卓有成就的特級教師。第一次上課她和我們一道分享她的成長歷程，兩個小時的課程中，她一直在主講臺上來回走動，一會兒板書，一會兒指點批畫，一會兒唱，看那個樣子，真想一股腦兒的把她的存儲傾倒給我們，與我們共享?？粗?，溫暖又舒適，與這樣的特級教師在一起，怎會不是一種愜意的的享受。還有幽默的班主任王老師、不拘一格的邸老師、特別敬業(yè)的戴老師、學(xué)識豐厚的王學(xué)鋒老師、極具人格魅力的外教老師、知識淵博的胡老師……

?這些天聆聽著他們豐富的教育教學(xué)實踐，享受著高層次的理念講座，一次次震撼著我的心靈。在與各位專家、教授的思維碰撞中，我們的思想得到了升華，理念得到了提升，能成為他們的學(xué)生真是我們這一批學(xué)員的幸運。我們的人生也許與特級、專家無緣，但我們可以因為他們的引領(lǐng)在追尋小學(xué)教學(xué)的征程中更有活力，更有收獲。我堅信！

學(xué)習(xí)新計劃 篇5

現(xiàn)在我已經(jīng)升入小學(xué)五年級了，又開始學(xué)習(xí)新的知識了。在這個新學(xué)期里，我打算制定自己的學(xué)習(xí)計劃，幫助你在這個學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。下面是我的開學(xué)的學(xué)習(xí)計劃：

首先，我要進行課本預(yù)習(xí)。我以前學(xué)習(xí)的時候，都沒有對課本進行預(yù)習(xí)，所以上課就跟不上老師，總是慢老師很多，如此我的學(xué)習(xí)就不是特別的好，而且上完課后，我還要費很多時間去單獨進行復(fù)習(xí)理解，這于學(xué)習(xí)其實是很不好的。所以開學(xué)我就要把所有的科目的書本進行一個預(yù)習(xí)，而且還要把這個習(xí)慣養(yǎng)成，因為它可以讓我在課堂上追上老師的腳步，不會上課遇到不懂的，沒來得及問，就總是不能理解那一部分的知識了。預(yù)習(xí)對我來說，很重要，只要提前預(yù)習(xí)了，那么在上課的時候，我就不會因為很多不懂就把學(xué)習(xí)落下了。

第二，每天按時完成所有老師給我布置的所有作業(yè)，不拖沓。我前面幾年級，就仗著自己小，然后對老師布置給我的作業(yè)，總是不能及時完成，導(dǎo)致每次都交不上去，可是叫老師很失望的，這學(xué)期，我不會在如此做了，一定認真的把所有的作業(yè)都完成并上交給老師們批閱。把作業(yè)完成也是為了自己好，就是為了把上課學(xué)的東西鞏固起來，不容易忘記，記住不如動手實踐來的好，既學(xué)到了知識，又能懂得方法，兩全其美的事情，不做也太虧了。

第三，早起背課文。我家離學(xué)校不是很遠，所以我之前就總是睡懶覺度過早上的時光，這完全是在浪費時間，因此新學(xué)期里，我打算早上再也不睡懶覺了，早上一定要早起，把要背的課文背背，努力的把所有要背的科目的文章再早上的時間里背下來。因為早上的記憶是一天中最好的一個時間，錯過不免可惜，所以我一定要堅持在早上讀課文和背課文，把這些理論都盡量的記下來，這樣到時候考試考到這些方面就不會著急了。

新學(xué)期就要新的氣象，不能在像以前的樣子，要努力把自己變得更加好，人生總是向前的，我也要努力向前，不能停留在過去。開學(xué)了，我也要把自己定的計劃好好的完成，希望在這學(xué)期里我可以拿到我想要的成就，必定按照計劃去做，我相信最后我可以得到我想要的。

學(xué)習(xí)新計劃 篇6

暑假看完《贏在中國》，最深刻一句話就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏的日益加快，使得競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。

大學(xué)生面對的生活問題主要有：

（一）對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題；

（二）對專業(yè)的選擇與了解的問題；

（三）心理健康問題對生活的影響；

（四）理想與現(xiàn)實的沖突問題；

（五）人際關(guān)系的處理與戀愛問題；

（六）大學(xué)生對自我生活的定位問題。

大學(xué)生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的強者就應(yīng)做到：

（一）要盡快適應(yīng)大學(xué)生活：

1、盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

2、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

3、盡快找到新的朋友；

（二）要建立良好的人際關(guān)系，愉快的度過大學(xué)生活：謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置；平等相待，真誠相處；主動，開放；心理互換與相容；合作協(xié)助，友好競爭；

（三）保持良好、健康的心理：樂觀、幽默；善于排除不良的情緒；經(jīng)常幫助別人、善待他人；心胸廣闊；有廣泛的愛好；學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系；

（四）勤勞節(jié)儉的生活理念；

（五）熱愛生活，做生活的強者，規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強者，是21世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。外語精通的職場對我們來說不是最實用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

個人素質(zhì)：興趣廣泛，在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣；適應(yīng)性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn)；氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)；家庭背景：良好的學(xué)術(shù)氛圍，穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導(dǎo)，廣泛性的興趣培養(yǎng)；熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的'決策；要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟，人力需求，就業(yè)機會，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。制定短期，中期，長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠期目標(biāo)。北師大董琦副校長新生提出十點期望：

（1）志存高遠（隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄，建立社會責(zé)任感，敢為人先）；

（2）科技精神和人文關(guān)懷（創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制）；

（3）協(xié)作能力（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）；

（4）思維能力（對問題有深刻見解、多角度看問題）；

（5）科學(xué)方法（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）；

（6）信息能力（網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識管理）；

（7）外語能力（要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí)）；

（8）表達能力（書面表達、思維表達、口頭表達）；

（9）關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展；

（10）體育鍛煉，健康體魄（讓鍛煉成為生活的一部分）。

寒假在不知不覺中過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。

學(xué)習(xí)新計劃 篇7

要學(xué)好高中數(shù)學(xué)，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和提高執(zhí)行力，高中數(shù)學(xué)新學(xué)期高效學(xué)習(xí)方法關(guān)鍵有三點：堅持計劃并適當(dāng)調(diào)整，注重效率，跟對的人一起學(xué)習(xí)進步。

如何制定計劃

制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，除了結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，學(xué)校安排等因素外，務(wù)必關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科的特性。數(shù)學(xué)是個講究客觀且多次練習(xí)的學(xué)科，尤其是高中數(shù)學(xué)，有時候一道解答題，需要思考和完整解答的時間達到十幾、二十幾分鐘。

所以制定計劃時，在時間上，務(wù)必堅持做到有連續(xù)性，最好是每天都有獨立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間，每次學(xué)習(xí)時間建議不少于40分鐘，高三的學(xué)生最好不少于一小時。同時考慮到數(shù)學(xué)的思維量較大，一次性學(xué)習(xí)過長，效率也會降低，產(chǎn)生疲勞，影響數(shù)學(xué)和其他科學(xué)習(xí)。故一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間最好不要超過兩個半小時。在內(nèi)容上，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)以當(dāng)天及當(dāng)周的內(nèi)容為主，主要是概念定義（抓中心詞和老師強調(diào)的點）、公式及其必須掌握的推理方法、重要結(jié)論及得出過程，建議同學(xué)們都以慢，穩(wěn)為主，開始的慢是為后來的快打基礎(chǔ)的，慢只是為了準(zhǔn)和牢。同時，對任何一個數(shù)學(xué)知識內(nèi)容，務(wù)必清楚知道其適用前提和可以變通的條件等。對公式，需要知道每一個字母的意義，以及公式的變形形式。在學(xué)習(xí)順序上，建議大部分的同學(xué)遵循先易后難，以點帶面，疑問及時思考并尋找解決途徑的原則。

好方法保障成績提升

數(shù)學(xué)是記憶量較少的學(xué)科（但不等于不用記憶），但信息量一點也不少，所以最好是真切理解后再吸收記憶下來。偶爾可以先記下，多次應(yīng)用后再考慮其緣由。數(shù)學(xué)靠記憶能學(xué)好的難度非常非常大。高中數(shù)學(xué)的抽象性，思維量已經(jīng)遠超小學(xué)初中。這門學(xué)科是必學(xué)學(xué)科，無法選擇。所以我們最好的選擇科學(xué)的方式來切入它。相對而言，較妥當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?，在一定的記憶基礎(chǔ)上，及時單獨重復(fù)其推理過程（最好是較難部分能增加推理次數(shù)），然后直接找對應(yīng)的題目，以直接可用新學(xué)知識點方式應(yīng)用在題目中，逐漸感受到多類型的變化及知識點的深度和靈活性（數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就應(yīng)該是先嚴(yán)格后靈活的哈），及時比較和總結(jié)，對典型的應(yīng)該記錄在本子上供后期多次復(fù)習(xí)和刪減組合用。這個過程，不達到過程的相對高效，一般人都容易產(chǎn)生厭惡和放棄的念頭，最終成績受到較大波動。所以方式方法的科學(xué)性，是我們達到高效的基礎(chǔ)。同時達到高效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是我們要一直追求的目標(biāo)，并以此為動力，不停改進最適合自己的方法。

跟對老師效率翻倍

數(shù)學(xué)要多練習(xí)，但永遠有做不完的習(xí)題。有時總會有一些遺留問題，不能得到解決。而數(shù)學(xué)學(xué)科是屬于較難僅僅靠自學(xué)就可以輕易提升的學(xué)科。所以找到對的老師，合適的一起探討問題的同學(xué)，就顯得很重要了。

學(xué)習(xí)新計劃 篇8

一、規(guī)劃時間

所有人都說大學(xué)的時光是比較閑散的，每天的日子都是有自己支配的，在學(xué)習(xí)上并不會花費太多的時間，但是就算如此，在學(xué)習(xí)上仍舊是不能有任何松懈的。應(yīng)該要在教室上課的時間是必須要認真仔細做到的，雖然在學(xué)習(xí)上是可以相對有一些的放松，但是還是不能夠在完全的拋之腦后，要將學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好。對于自己的其他時間就由自己好好規(guī)劃，再也不用像高中那般，將每天的每個時間段都安排上學(xué)習(xí)，未來將會有更多休閑娛樂的時間。對于這些時間盡可能還是要在精神上充實自我，雖然是自己安排，最好就是多多去到圖書館去學(xué)習(xí)了解更多的知識，就算是看一些打發(fā)時間的小說，也是可以在精神上豐富自我的。最好的就是每天睡前將自己第二天想要做的事情安排好，這樣生活才不至于無所事事。

二、學(xué)習(xí)自己感興趣的事情

大學(xué)生活更多的是由自己安排，在這里可以將時間都花費在每天喜歡的事情上，現(xiàn)在就是為喜歡的事情開始奮斗的日子。我想之后每天都有將自己的時間安排一些在興趣上，不僅僅可以陶冶自己的情操，還能夠讓自己未來有更多特長優(yōu)勢。

三、為未來打基礎(chǔ)

我已經(jīng)是想好了之后還要考研究生，所以可以從現(xiàn)在就著手，對于高數(shù)以及英語是必須要拿下的，平日里不僅僅要認真聽這些課程，還需要自己多多在課后下功夫。現(xiàn)在考研的人數(shù)是在不斷增多，大部分的人都是越來越早準(zhǔn)備，所以現(xiàn)在進入大學(xué)的我更是不能浪費，必須要在學(xué)習(xí)上充實自我。不僅僅是上課的時候要將老師將的那些東西認真挺好，記好筆記，更多的是要自己花費時間來復(fù)習(xí)鞏固，這樣的學(xué)習(xí)才能夠讓人真正的汲取到知識更好的明白知識點的運用。雖然平時也不需要將時間都花費在這上面，但是還是需要有自己的時間安排在學(xué)習(xí)上，這樣才能夠真正的將學(xué)習(xí)帶動起來。

當(dāng)周圍的同學(xué)已經(jīng)是開始頹廢生活了，我一定不能被影響，我要在內(nèi)心里對自己有規(guī)劃，要為了自己的未來而拼搏，要知道現(xiàn)在的努力都是為未來鋪路，是為了成就更好的自己，萬萬不能就此頹廢下去，學(xué)習(xí)是一條不能終止的'道路，還需要持續(xù)不斷地努力！

學(xué)習(xí)新計劃 篇9

新的學(xué)期開始了，為了爭取獲得更好的成績，我制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語文要把每課的課文熟讀，會認讀所有生字，每個字口頭組兩個詞；數(shù)學(xué)所有的知識點要熟悉；英語課前要把每課的單詞熟讀，要聽和讀所有內(nèi)容。

2、上課認真聽講，認真思考，積極舉手回答問題。不做小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。

3、回家認真做作業(yè)，作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認真仔細檢查，要把寫作業(yè)當(dāng)成考試一樣認真對待，不懂的問題要及時解決。

4、課后要認真復(fù)習(xí)，把老師講的重點內(nèi)容要完全掌握。

5、重視每一次的測試和考試，考前認真復(fù)習(xí)，考后要總結(jié)，尤其是錯題一定要弄懂弄會。

6、星期六和星期天在家多看課外書。

7、積極參加學(xué)校組織的各種文體活動，鍛煉身體，爭取好的成績，在提高自己素質(zhì)的同時，為班級爭光。

新的學(xué)期新的開始，一定要在各個方面嚴(yán)格要求自己，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

最新學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(匯編十三篇)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料可以促進我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為此，你可能需要看看“最新學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(匯編十三篇)”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇1

目標(biāo)雖然列在那里了，但何時開始，其實并沒仔細想過。

今年3月啟動了主題閱讀模式，進行了整理收納、時間管理、筆記術(shù)、運動健身等專題的閱讀，

但暑假大部分時間和精力用來陪娃，沒有系統(tǒng)地買書看書，以至于后來就沒什么書可讀了。

8月底快開學(xué)整理待讀書筐時，發(fā)現(xiàn)了這本《把你的英語用起來》。

剛翻了一下購書記錄，4月買的，連同另一本《英語思維是這樣練成的》。

兩本書大致翻了一下，感覺《把你的英語用起來》上的方法比較靠譜，

9月嘗試用透析法看了第一本英文原著《WhoMovedMyCheese?》，

接著又讀了家中庫存的童書《HorsePie》、《WhiteSocksOnly》等。

后來想著光讀不行，聽力也要跟上，

國慶假期后第一天上班路上開始聽《賴世雄美語音標(biāo)》的配套MP3，

剛開始是抱著好奇的態(tài)度聽的，想看看自己用了二十幾年的音標(biāo)是否標(biāo)準(zhǔn)。

聽第一章字母的讀音，感覺賴?yán)蠋焻柡ρ剑?/p>

比如字母W，我好像一直是發(fā)類似打不溜的音，

C、H、J也經(jīng)常被人帶歪了。

不由感嘆奶爸（《把你的英語用起來》作者之一）英明，地基不夯實是不行滴。

聽到賴?yán)蠋熆焖僮x第二章開頭的24個元音時，

腦子慢慢反應(yīng)不過來是哪個音標(biāo)、跟不上趟了

后來看了書，第二天把書帶上車，繼續(xù)聽元音。

就這樣隨意地聽了三個早上，有時想到以后要天天聽英語，總有些悲壯的感覺。

10日寫10月計劃，閱讀與學(xué)習(xí)大項里寫下這么一條：

英語：《賴世雄美語音標(biāo)》聽跟讀過一遍，開始聽ADayintheLifeofLucy。

寫了就要做啊，考慮可行性時，抓來書，大概研究了一下：

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇2

1．復(fù)習(xí)計劃要合理

制定計劃不要過于理想和主觀。一些考生認為考前復(fù)習(xí)是決定一生命運的關(guān)鍵時期，這個時期要玩命學(xué)，所以制定計劃時，目標(biāo)和時間安排得過緊，除了吃飯和睡覺，計劃排得滿滿的。但實際上總是做不到，于是走向另一個極端，認為定計劃根本無用，不如憑感覺學(xué)習(xí)呢！

其實，一般人每天的精力是有限的?？记皬?fù)習(xí)期間雖然比平時需要更為充沛的精力，但也不能長時間超負荷運轉(zhuǎn)?？荚嚦晒υ谀撤N意義上并不取決于一時的成效，而取決于整個學(xué)習(xí)過程的時效。在制定計劃時，一定要把體育鍛煉、看電視等運動、娛樂的時間適當(dāng)留出一些。一天的活動要富于變化，各有固定的時間和步驟，健康、有規(guī)律的生活，才是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。另外，制定計劃還要考慮到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境、體質(zhì)、最佳用腦時間、各科的難度特點等等。復(fù)習(xí)計劃不是學(xué)習(xí)目的，只是學(xué)習(xí)的一種打算，一種安排，是借此來循序漸進地獲取知識的一種手段。

2．要有明確的目標(biāo)

通過一個階段的學(xué)習(xí)，要達到什么水平、掌握哪些知識等，都是在制定學(xué)習(xí)計劃前應(yīng)該明確的，這些目標(biāo)應(yīng)明確、具體而且符合你的實際水平。如3000多個英語單詞，全都復(fù)習(xí)一遍需要多少時間？現(xiàn)有的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是80分左右，經(jīng)過多長時間的復(fù)習(xí)能達到85分并能保持穩(wěn)定？如果你把這些具體目標(biāo)寫出來，過一段時間再去核對，你會發(fā)現(xiàn)自己原來取得了如此大的進步，你會為自己擁有的潛能而驕傲。這就像我們小的時候，每一年都把自己的身高畫在門上做一個記號，再過一年，你會發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)長高了那么多。

3．復(fù)習(xí)計劃要長短結(jié)合

長遠計劃和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長遠計劃，據(jù)此確定短期安排來促使長遠計劃的實現(xiàn)。如考前的幾個月，要有每月的復(fù)習(xí)目標(biāo)，還要有每周的目標(biāo)，然后是每天的和每個單元的目標(biāo)。也許你因為種種原因，未能實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這不能說明制定目標(biāo)本身是錯誤的，而只能說明你需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4．劃分好各科的復(fù)習(xí)時間

根據(jù)自己對每門課的掌握情況，應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時間，弱項多分配一些時間。另外，從制定計劃開始到考前，對相應(yīng)科目的復(fù)習(xí)遍數(shù)，以及每遍所采取的復(fù)習(xí)方式和所應(yīng)達到的程度，最好都有明確的規(guī)定。

5．要從微觀上劃分復(fù)習(xí)的時間

以一周為單位，除上課外，有多少時間可用于自己復(fù)習(xí)？把這些時間以1小時或1.5小時為單位劃分成時間段，根據(jù)不同的時間段，安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。目標(biāo)分配得越精細、越明確，越有利于提高復(fù)習(xí)的效果。

6．個人計劃要與老師的計劃協(xié)調(diào)起來

個人計劃不能與老師的計劃相沖突，而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來，作為其有益的補充，這樣既抓住了復(fù)習(xí)的主體又照顧到了自己。

7．要認真執(zhí)行計劃

計劃制定出來，只是完成了第一步，還要堅持認真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到的地方，以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況，從檢查中獲得反饋，及時進行調(diào)整和補救。為了保證計劃的高效執(zhí)行，切記：

每天到了規(guī)定的時間，就開始相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)，不要受任何影響。

坐下后，盡量在最短的時間內(nèi)使注意力集中起來。

到了預(yù)定的時間，馬上停止現(xiàn)有的學(xué)習(xí)，去干所安排的其他任務(wù)。

學(xué)習(xí)桌上不要放與當(dāng)前學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，以免受干擾。

提前完成任務(wù)時，可進行自我獎勵，進行積極的休息。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇3

我想，有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機會走向成功。因此我要認真制定大學(xué)生活的目標(biāo)和計劃。

1、 了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取b級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計算機軟件設(shè)計員證書。

5、 提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。提高團隊合作的精神，與同學(xué)交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。 為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

笨笨的去學(xué)習(xí)意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。對待今后的學(xué)習(xí)，我會堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。

經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計，我會勇敢而堅決的追求我的夢想。堅定的信念是成功的種子，我會風(fēng)雨兼程，堅定不移。

面對失敗要改變消極心理，我要認清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。

我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。

我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實的走過大學(xué)生活。

古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀(jì)的小孩一樣，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學(xué)，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學(xué)如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機會寫下我的規(guī)劃書。

身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？-

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸

所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準(zhǔn)的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！?/p>

人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標(biāo)，但你卻是離這個坐標(biāo)很近很近.所以一個好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的！

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。-

我們都身處一個競爭非常激烈的環(huán)境當(dāng)中，大學(xué)生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學(xué)生不能找到工作，一個人的大學(xué)生涯只有一次，因此我們必須對此進行很好的規(guī)劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。-

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，做到認識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動，善于發(fā)揮我們自己的長處，畢竟大學(xué)是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：-

缺點：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。-

2 .有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。-

3.不善于用語言表達自己的所想，不那么會交流（這是我認為我本人性格最不好的一面）。-

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問（這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來）。-

優(yōu)點：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。-

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。-

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。-

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。-

學(xué)好自己專業(yè)課的時候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動，大學(xué)比起以前來最大的不同就是大學(xué)的學(xué)習(xí)依靠的大部分是靠自己自習(xí)，現(xiàn)在只有學(xué)好專業(yè)知識，才能面對接下來的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但是我們也要認識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學(xué)習(xí)活動相處的融洽，讓學(xué)習(xí)與快樂常伴自己左右。-

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。-

作為一個學(xué)要學(xué)的本科生，基礎(chǔ)課程化學(xué)時最關(guān)重要的，因為他關(guān)乎與我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時化學(xué)也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，如果在大一的前期就不能學(xué)好化學(xué)以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學(xué)好化學(xué)。其次就是英語，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，英語是我們社會生活當(dāng)中至關(guān)重要的，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對于我們來說是不怎么重要的，但是考慮到有學(xué)分的存在，我們還是應(yīng)該花點時間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績。-

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)（而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn)），不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認為自己穿的舒服，只要自己認為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是

很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。-

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實無華的文章，現(xiàn)代的魯迅，當(dāng)代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養(yǎng)，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因為他們都屬于敢說真話的人，因為在現(xiàn)在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發(fā)空余時間的一種方法，那么社會實踐更是，因為他比閱讀提高了層次，他不是理論而是實實在在的東西，在大學(xué)期間要努力爭取去校外實踐的機會，增加社會實踐經(jīng)驗，感受當(dāng)下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實踐隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神，作為藥學(xué)這門實踐性比較強的學(xué)科，實踐更是重中之重，因此從現(xiàn)在開始自己要積極參加各項文體活動，努力鍛煉自己。-

大學(xué)之中沒有一個好的身體我認為他絕對不是一個正常的大學(xué)生，我們要知道一個人如果沒有強健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發(fā)面都要努力達到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機會尤其是體育課，堅持按照老師的建議鍛煉自己，也堅持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。-

努力學(xué)習(xí)基本知識，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)，學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

總體目標(biāo)：

一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.

社會環(huán)境:

現(xiàn)在得大學(xué)生遍地都是，又是經(jīng)濟危機的困擾很多人失業(yè)，就業(yè)更加困難，我們的壓力相當(dāng)大，更是電子方面失業(yè)更加嚴(yán)重，南方一些公司已經(jīng)倒閉了，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，武裝自我，將來才能在社會上有一席之地。

職業(yè)分析：

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。 具體實施方案：

大一時：

1.逐步適應(yīng)大學(xué)生活,深入了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力，積極擴大交際圈,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動；

2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，希望能縮小不少差距；為英語四級做準(zhǔn)備，爭取大二能過英語四級

3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度；

4.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

5.時刻對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況進行調(diào)查，修正且保持長遠戰(zhàn)略的正確導(dǎo)向性和長遠積極性，

6.形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式；

大二時：

1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；

2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

3.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

4.除本專業(yè)知識外，準(zhǔn)備在計算機軟件工程方面發(fā)展，爭取拿到雙學(xué)位！

5.為英語六級做準(zhǔn)備．．．．

大三時：

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇4

在這個新的學(xué)期，我有這新的目標(biāo)和新的計劃，我為能在這個新的學(xué)期里取的更好的成績，我特地制定一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃。

在上小學(xué)的時候，我期末語文成績是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲。可是不然，在經(jīng)歷過幾次考試之后，我級漸漸明白“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，解到班上，級里比我強的人還有很多。在新的學(xué)期里，我的語文成績目標(biāo)是：語文一定要考90分以上。

反正總的來說，其實我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰，無論做什么事都想著投機取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是，常常特別難的大題全答對，可簡單的小題卻錯的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個壞毛病。

上述所說的就是我在新學(xué)期的計劃，我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇5

一、制定復(fù)習(xí)計劃，加強復(fù)習(xí)規(guī)劃

“如果一個工人想做好工作，他必須先磨好他的工具”。意思是無論做什么，都要提前做好準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)是考試取得好成績的有力保障，在思想上要高度重視，不能掉以輕心。在制定復(fù)習(xí)階段計劃時，一定要明確以下幾個問題:復(fù)習(xí)時間、考試內(nèi)容、考試時間，然后制定自己的復(fù)習(xí)計劃和每天的學(xué)習(xí)時間安排，這樣才能在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的復(fù)習(xí)內(nèi)容，增強復(fù)習(xí)的計劃性，每天簡單的檢查分析計劃的完成情況，從而落實復(fù)習(xí)計劃，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。

二、注重復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

1.扎實的知識基礎(chǔ)，落實基本功。主動復(fù)習(xí)時，要注意回歸教材，精讀課本，牢牢掌握基礎(chǔ)知識和技能。安排各科基礎(chǔ)知識主動復(fù)習(xí)，對內(nèi)容逐一梳理總結(jié)，真正理解。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動性，找出規(guī)律和特點，對所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，使之有條不紊、系統(tǒng)化，內(nèi)化為自己的知識；主動向老師或戰(zhàn)友請教自己不會的知識點，不放過每一個疑點，不放過每一個關(guān)鍵點，不忽視每一個考點。

2.加強能力培訓(xùn)，積極查漏補缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識、落實基本技能的基礎(chǔ)上，加強能力測試題解題思路和技能的訓(xùn)練，強化能力測試題中的空白，找出“會發(fā)生什么？”“還有什么不會？”，發(fā)現(xiàn)問題薄弱，采取同題訓(xùn)練，重點突破，提高綜合解題能力，以求完善?？梢宰x錯題集，從舊題中學(xué)習(xí)，避免一錯再錯。

期末復(fù)習(xí)時，我會看一看錯題集和以往的試卷，研究已經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解錯誤的癥結(jié)所在，避免重蹈覆轍。實踐證明，考前誤讀題組是一種特別方便有效的復(fù)習(xí)方法。

3.重視模擬訓(xùn)練，提高解題能力。

第三，注重考試技巧，提高考試成績

在考場上，你要有暗中鼓勵的習(xí)慣，相信自己能行，以良好的心理狀態(tài)投入考試。首先，瀏覽全卷，找出題量，遵循由易到難，合理安排解題速度。每一分都是志在必得，你一定會做對，不會做亂；我想做別人會做的事，但我可以做別人不會做的事。

審查方法:

語文:多讀書+多訓(xùn)練閱讀題+多讀書多寫作文

數(shù)學(xué):理解概念+積累平時的練習(xí)(數(shù)學(xué)最簡單，動腦就行)

英語:閱讀并記憶整本書(了解句型特點)+背單詞

政治:理解書中的知識+將書中的概念應(yīng)用于實踐+訓(xùn)練更多的問題

回顧20xx年的工作，有一些問題:

1.日常生活制度沒有落實。(主要表現(xiàn)在不按時起床)

2.工作熱情不高。(主要表現(xiàn)在不主動參加培訓(xùn))

3.目標(biāo)明確，執(zhí)行不力。(工作不急，經(jīng)常會被推到最后)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇6

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃是每個學(xué)生都必須要做的事情，因為在今天的社會中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我們不可或缺的一部分。無論是在學(xué)校還是在職場上，學(xué)習(xí)都是我們不斷提升自己的方式，并且我們可以通過不斷更新自己的知識和技能來適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。因此，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃是非常重要的。

1. 首先，我們需要明確我們的學(xué)習(xí)目的。我們要問自己，“為什么我要學(xué)習(xí)這個？”我們需要理解學(xué)習(xí)的意義，然后明確自己的目標(biāo)，這樣就可以讓我們的學(xué)習(xí)更加有意義。

2. 然后，我們需要分析我們的現(xiàn)狀。我們必須考慮自己現(xiàn)在掌握的知識和技能，并找到自己需要增強的地方。我們應(yīng)該了解我們的短板在哪里，以便我們可以針對性地學(xué)習(xí)。

3. 第三，我們需要確立切實可行的目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是確定的和可測量的。與此同時，我們也應(yīng)該考慮這些目標(biāo)的時間范圍，并制定詳細的計劃，以達到這些目標(biāo)。

4. 第四，我們需要找到合適的資源。無論是網(wǎng)絡(luò)、書籍、或培訓(xùn)機構(gòu)，我們應(yīng)該為自己的學(xué)習(xí)找到最好的資源，以便我們可以盡快地進步，并達到預(yù)期的目標(biāo)。

5. 最后，我們需要認真評估我們的進步。我們必須要知道我們的學(xué)習(xí)計劃是否達到了預(yù)期目標(biāo)，以及在哪些方面我們需要改進。隨著我們在學(xué)習(xí)過程中的不斷進步，我們也需要不斷地更新我們的學(xué)習(xí)計劃，以保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。

總之，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃是非常重要的。這需要我們花費大量的時間和精力來了解我們自己的狀況，并設(shè)立合適的目標(biāo)和計劃，以達到最大的效果和最大的進步。我們的成就將會取決于我們的毅力和決心，以及我們能夠找到什么樣的資源，以便自己不斷發(fā)展，并最終成為成功的學(xué)生。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇7

上東南大學(xué)便是我最大得夢想。也許在別人看來，以我得成績?nèi)タ紪|南大學(xué)，簡直是癡人說夢，“考不上”才是毫無懸念得。不過，我想說，我想努力一下，我會努力一下。

也許我不是最好得。不，我確實不是最好得。但我正在努力，將自己變得“更好”。為了自己得目標(biāo)，我會在接下來得九個月，不到280天得時間里，好好努力，珍惜每一分、每一秒，踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活。

上課一定不能開小差，打瞌睡得。萬一沒控制好自己，不小心走了神或瞌睡過去了，我會讓朋友們對我進行惡狠狠得、毫不留情面得體罰。

作業(yè)要在自習(xí)課上寫完，回家后對當(dāng)天得學(xué)習(xí)知識進行整理、鞏固，并寫一些資料進行強化。當(dāng)天得任務(wù)當(dāng)天完成，決對不會心疼自己，放自己一馬。我知道，九個月后，大學(xué)是不會放我一馬得。

要堅持晨讀，不能賴床，更不能遲到。若今天遲到了五分鐘，那么明天就早到十分鐘，決不含糊。這一方面，我會請媽媽幫忙，再不行就讓爸爸出馬，我就不信還會賴床。

學(xué)會在壓力巨大得黑色高三快樂學(xué)習(xí)、健康生活，保持一個好心態(tài)，并堅守“不拋棄、不放棄”得理念，相信自己是有潛力大幅跨越得。上東南大學(xué)，念土木工程系！

東南，舍我其誰！

加油！加油！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇8

新學(xué)年，初三生應(yīng)該如何應(yīng)對

新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯，而這一年，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!

做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備

以目前的教育形勢而言，中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。

為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù)，這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理制訂學(xué)習(xí)計劃，同時還要有落實計劃的決心和意志力。

專家提醒：剛剛開學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期，各校為讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn)，這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間，與上課時間同步，避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。

另外，近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進行了解，做好預(yù)習(xí)工作，并準(zhǔn)備好各類必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。

確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)有多遠，我們才能走多遠。每個同學(xué)必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。合適的目標(biāo)將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。如何確立合適的目標(biāo)?這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的，切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的。

目標(biāo)可以有長遠、中期和近期。對于中考而言，它的遠期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo)。

比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級重點高中，那么今年中考省重點錄取分?jǐn)?shù)、排名將是一個重要的參考，根據(jù)這個分?jǐn)?shù)及排名情況，各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)即可明確;　由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標(biāo);近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績目標(biāo)等。

根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃

要實現(xiàn)自己長遠的目標(biāo)，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā)，制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。所謂學(xué)習(xí)計劃，其實是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等)，預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作。為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點?？梢哉f，學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍圖，當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計劃后，心里就有了底，會感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)只是時間問題而已。

當(dāng)然，計劃也不是一成不變的，有時需根據(jù)實際情況，如作業(yè)偏多、臨時增加的考試、集體活動、身體狀況變化等等，進行調(diào)整。

要完成預(yù)定的計劃，還要有堅強的意志力和執(zhí)行力。對于中學(xué)生而言，意志力是需要培養(yǎng)的，有時意志品質(zhì)不強，還須借助外力，如家長、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。

新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯，而這一年，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃 篇9

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃：讓學(xué)習(xí)變得更加有條理、高效與有成效

隨著社會的不斷發(fā)展和人們對知識的不斷追求，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個人都必須要經(jīng)歷的階段，無論是學(xué)生還是職場人士。為了更好的掌握知識，拓展自己的思維和視野，不僅需要有一個學(xué)習(xí)的計劃，更需要讓學(xué)習(xí)變得高效、有條理，從而更加有成效。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃是指一個人在學(xué)習(xí)過程中所制定的一系列具有目標(biāo)性、可操作性的計劃，從而讓學(xué)習(xí)變得有方向、有計劃，使自己的學(xué)習(xí)變得更加高效。下面我們一起來詳細介紹一下如何制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃之前，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)的確定需要根據(jù)自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)狀態(tài)等多個因素進行考慮，確定一個符合自己現(xiàn)狀的、具有挑戰(zhàn)性的、可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能對自己進行一定的激勵，更好的完成所制定的計劃。

二、制定學(xué)習(xí)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)計劃的制定要考慮到市場需求、自身情況和英語水平三個方面，逐步建立自己的學(xué)習(xí)體系。

1.市場需求

隨著當(dāng)今社會的發(fā)展和競爭的加劇，市場對人才培養(yǎng)的要求日益增加，因此在制定學(xué)習(xí)計劃時需要了解目標(biāo)市場的需求，并且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。

2.自身情況

綜合分析自身情況要素，包括學(xué)習(xí)成績、個人興趣和學(xué)習(xí)能力等，制定出符合自己實際的學(xué)習(xí)計劃?？紤]到自身情況，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，使其符合自己的時間和能力水平，這樣才能既不浪費時間資源，又能夠高效地學(xué)習(xí)和掌握知識。

3.英語水平

英語是國際通用語言，擁有良好的英語水平是一個具有競爭力的職場人士的必要素質(zhì)。因此，在制定學(xué)習(xí)計劃時，我們可以分析自己現(xiàn)在英語水平的弱點，進行有針對性的學(xué)習(xí)來彌補不足之處。

三、掌握有效的學(xué)習(xí)方法

對于想要高效學(xué)習(xí)的人來說，掌握有用的學(xué)習(xí)方法是非常重要的一步。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該保持高度的學(xué)習(xí)熱情和積極性，選擇正確的學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)效率。以下一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法可以幫助你更有效的學(xué)習(xí)：

1.歸類：將各種信息進行分類

2.關(guān)聯(lián)：建立信息之間的聯(lián)系

3.總結(jié)：將信息經(jīng)過多次的口頭或者筆記總結(jié)

4.回顧：反復(fù)回顧所學(xué)知識，增強記憶

五、執(zhí)行和調(diào)整

一個計劃的成功離不開執(zhí)行和調(diào)整，執(zhí)行和調(diào)整會幫助我們不斷更新自己的思想、方法、辦法和方向，讓我們走上正確的學(xué)習(xí)路徑。同時，在執(zhí)行過程中我們也要不斷對計劃進行調(diào)整，根據(jù)不同的狀態(tài)來制定更加切實可行的計劃。

在完成一個小目標(biāo)時，我們應(yīng)該及時反思和總結(jié)，從中尋找不足并作出相應(yīng)的改進。同時，要不斷調(diào)整自己的計劃，隨時修剪、重塑，并重新規(guī)劃自己的方向，以適應(yīng)不同階段的發(fā)展需求。

綜上所述，學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃是制定學(xué)習(xí)計劃和實現(xiàn)成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。目標(biāo)確定、計劃制定、有效的學(xué)習(xí)方法、執(zhí)行和調(diào)整等都是學(xué)習(xí)過程中需要注意的問題。只有不斷的摸索并且付出足夠的努力，我們才能夠在有限時間內(nèi)獲得最大化的成果。

最新雅思學(xué)習(xí)計劃(匯編十五篇)

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雅思學(xué)習(xí)計劃(篇1)

雅思學(xué)習(xí)計劃：如何高效利用時間提高雅思成績

雅思考試對于想要留學(xué)或在國外工作的人而言，是必須要通過的一關(guān)。考試不僅要求考生掌握英語語言的基本技能，還要求考生掌握特定的考試技巧和策略。但是，想要在有限的時間內(nèi)取得高分，僅僅依靠天賦和運氣是不夠的。這就需要一份詳細的雅思學(xué)習(xí)計劃，以提高學(xué)習(xí)效率，進而提高考試成績。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。想要取得好成績，需要明確自己的英語水平，以及想要達到的階段性目標(biāo)。比如，想要達到哪個分?jǐn)?shù)線，想要在多長時間內(nèi)取得進步等等。這樣確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以在學(xué)習(xí)過程中更加明確自己的方向，進而調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。

二、了解考試形式

接下來，考生需要了解考試的形式以及考點的題型和難度分布。這樣可以更好地把握考試重點，有針對性地布置學(xué)習(xí)計劃。雅思考試主要包括聽、說、讀、寫四個模塊，需要考生熟悉每個模塊的考點和難點。具體來講，聽力考試需要考生掌握聽懂不同口音、語速的人所說的英語，閱讀考試主要測量考生的理解能力，寫作考試需要考生給出明確又有理有據(jù)的論點，口語考試需要考生能夠簡潔明了地表達自己的想法。

三、制定學(xué)習(xí)計劃

在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和考試形式之后，考生可以制定合理的學(xué)習(xí)計劃。具體來講，學(xué)習(xí)計劃需要具有如下特點：

1.合理分配學(xué)習(xí)時間：在考試日期到來之前，考生需要合理分配時間，制定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃。平均而言，考生需要每天安排充足的時間學(xué)習(xí)英語，比如每天學(xué)習(xí)2-3小時以上。

2.合理分配學(xué)習(xí)內(nèi)容：同時，學(xué)習(xí)計劃也需要根據(jù)自身的英語水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)合理分配學(xué)習(xí)內(nèi)容?？忌梢园凑昭潘嫉乃膫€模塊，每天針對性地練習(xí)，同時適當(dāng)安排閱讀和聽力練習(xí)。

3.重點突出：無論在哪個階段，考生都需要重點突出的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如，在模擬考試中表現(xiàn)突出的方面和對于難題的困擾，都應(yīng)該在后續(xù)學(xué)習(xí)中加強練習(xí)。

四、分階段復(fù)習(xí)

根據(jù)學(xué)習(xí)計劃，考生需要出現(xiàn)復(fù)習(xí)的步驟。在考試前一個月，建議考生可以把累積的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一個全面的復(fù)習(xí)，增強知識點的鞏固性。同時，考生也需要把時間合理分配到各個模塊的復(fù)習(xí)中。

五、考前備考

在緊密的學(xué)習(xí)過程中，考生也需要注意考前的備考。比如，考生需要關(guān)注考點周邊的交通、住宿等相關(guān)問題，以保證參加考試的狀態(tài)最佳。同時，在考前需要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，放松自己的身心狀態(tài)，以保證考試時的表現(xiàn)最好。

總結(jié)：雅思考試對于想要留學(xué)或在國外工作的人來說是非常重要的。這就需要考生制定出一份完備的學(xué)習(xí)計劃，以便于合理地安排時間、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、分階段練習(xí)和復(fù)習(xí)，最終取得令人滿意的考試成績。

雅思學(xué)習(xí)計劃(篇2)

雅思學(xué)習(xí)計劃

雅思（IELTS）是國際英語語言測試體系，其主要目的是測試非英語母語人士的英語水平。考生可以通過雅思考試證明他們的英語水平，無論是用于學(xué)術(shù)、移民或職業(yè)發(fā)展。為了取得令人滿意的成績，制定一份詳細的雅思學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要。在本文中，我們將介紹如何制定一份高效的雅思學(xué)習(xí)計劃。

第一步：測量自己的英語水平

在開始制定雅思學(xué)習(xí)計劃之前，考生需要知道自己的起點。因此，首要任務(wù)是進行一些英語測試，以測量自己的語言水平。這將幫助您確定自己在哪個水平范圍內(nèi)，并為您之后的學(xué)習(xí)計劃打下良好的基礎(chǔ)。

第二步：了解雅思考試結(jié)構(gòu)

每個考試都有一定的考試結(jié)構(gòu)，了解雅思考試結(jié)構(gòu)可以幫助考生更好的了解考試內(nèi)容和考試形式。雅思考試由四個部分組成：聽力、閱讀、寫作和口語?？荚囐M用是按整個考試收取的，無法分別為各部分付費。

第三步：了解考試題型和內(nèi)容

在制定雅思學(xué)習(xí)計劃的過程中，考生需要對雅思考試題型和內(nèi)容進行了解和分析。這有助于考生更好地了解自己需要學(xué)習(xí)的知識點和技巧。在了解考試內(nèi)容時，請注意不同情況下需要的信息和技能。例如，閱讀部分需要理解文章含義，而口語部分則需要考生發(fā)揮講述一個話題的能力。

第四步：制定學(xué)習(xí)計劃

考生制定學(xué)習(xí)計劃時需要遵循如下步驟：

1. 確定考試日期

首先，需要確定考試日期。在此之前要留出足夠的時間進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2. 制定計劃

制定學(xué)習(xí)計劃時，考生應(yīng)當(dāng)考慮如下因素：

- 每天的學(xué)習(xí)時間

- 學(xué)習(xí)的內(nèi)容

- 學(xué)習(xí)目標(biāo)

- 復(fù)習(xí)計劃

- 模擬考試練習(xí)

- 測驗結(jié)果和進展情況的反饋

3. 組合學(xué)習(xí)資源

雅思學(xué)習(xí)資源非常豐富，可以通過各種方式進行學(xué)習(xí)和提高語言能力，其中包括：

- 考試指南

- 官方雅思學(xué)習(xí)材料

- 本地或在線雅思課程

- 在線學(xué)習(xí)資源和工具（如Quizlet）

- 模擬考試題庫和答題技巧

- 討論組和社區(qū)，例如Reddit上的雅思社區(qū)

4. 監(jiān)督自己的進度和學(xué)習(xí)計劃

在制定學(xué)習(xí)計劃之后，考生應(yīng)該每天進行計劃跟進和監(jiān)督自己的進度。這有助于保證計劃的實施以及在考試中有足夠的表現(xiàn)。

結(jié)論

雅思作為國際通用的英語測試，是許多英語非母語國家的大學(xué)入學(xué)、移民和就業(yè)的必要條件?？既±硐氤煽儾粌H需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)上堅持下去，還需要制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃，用以監(jiān)督自己的進度和達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。盡管雅思考試相對困難，但通過制定一份實用的學(xué)習(xí)計劃，可以幫助考生更有效地準(zhǔn)備雅思，跨出進入國際社會所需的第一步。

雅思學(xué)習(xí)計劃(篇3)

隨著全球化的發(fā)展，雅思考試的意義逐漸得到認可和重視。許多人為了達到自己的學(xué)習(xí)或工作目標(biāo)，開始了艱苦卓絕的雅思學(xué)習(xí)之旅。但是在學(xué)習(xí)雅思考試的過程中，很多人都會遇到種種困難和挑戰(zhàn)。因此，一個合理的雅思學(xué)習(xí)計劃變得尤為重要。本文將談?wù)撗潘紝W(xué)習(xí)計劃，并提供一些關(guān)于如何制定有效的雅思學(xué)習(xí)計劃的建議。

第一部分：深入理解雅思

在制定任何計劃之前，我們需要先了解被計劃的對象。雅思考試是一項用于衡量英語作為第二語言的能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它包含聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，每個部分都是獨立評分。雅思考試的分?jǐn)?shù)在0-9分之間，每個部分的分?jǐn)?shù)以0.5分為單位給出。

此外，我們還需要了解雅思考試的評分標(biāo)準(zhǔn)。聽力和閱讀部分的評分方式是選擇題，分?jǐn)?shù)由正確的答案數(shù)量決定；寫作和口語部分的評分方式是通過評估語言運用、語言能力與語言知識來確定。對于寫作和口語部分，評分標(biāo)準(zhǔn)包括任務(wù)響應(yīng)、組織結(jié)構(gòu)、詞匯和語法使用、可讀性和發(fā)音等方面。

第二部分：制定雅思學(xué)習(xí)計劃

制定雅思學(xué)習(xí)計劃時，需要考慮個人的情況和目標(biāo)。以下是一些制定雅思學(xué)習(xí)計劃的建議。

1.確定自己的起點

首先，我們需要明確自己的英語水平。這可以通過模擬考試或既往的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行評估。在了解自己的英語水平后，我們可以根據(jù)實際情況設(shè)定雅思考試得分目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃。

2.分析自己的優(yōu)點和不足

從做模擬題可以了解自己在雅思考試中哪些部分需要加強、哪些部分已經(jīng)比較自信。例如，有些人語言表達能力較強，但聽力和閱讀能力需要提高。有些人口語能力較好，但是寫作部分需要改進。分析自己的優(yōu)點和不足是實現(xiàn)自我定位和提高的關(guān)鍵。

3.設(shè)置一定的學(xué)習(xí)時間

制定有效的雅思學(xué)習(xí)計劃需要在自己可以接受的時間范圍內(nèi)的額度內(nèi)存在。設(shè)置每天、每周的學(xué)習(xí)時間，將根據(jù)自己的進度和時間來安排應(yīng)該完成的任務(wù)。

4.準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資料

準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資料將大大幫助我們加強各個方面的能力。選擇一些教材、測試軟件或者備考資料對我們的雅思學(xué)習(xí)至關(guān)重要。可以根據(jù)自己的實際情況選擇適當(dāng)?shù)馁Y料。

第三部分：高效學(xué)習(xí)方法

制定雅思學(xué)習(xí)計劃后，如何高效地學(xué)習(xí)雅思？以下是一些建議。

1.鍛煉聽力和閱讀技能

聽力和閱讀能力是雅思考試中進入大學(xué)或工作必須的能力。我們可以在日常書籍中閱讀英文文章，或者通過聽語音材料來提高聽力和閱讀能力。此外，做題目也可以加強聽力和閱讀技能。

2.打造口語和寫作的素材庫

口語和寫作需要使用合適的語言素材，積累一些優(yōu)秀的英語單詞、表達方式、句型等將為口語和寫作打下堅實的基礎(chǔ)?？梢酝ㄟ^背單詞、閱讀英文文學(xué)作品、聽英文廣播、看電影等方式積累素材。

3.刻意練習(xí)

練習(xí)是提高能力的關(guān)鍵，刻意練習(xí)則有針對性地保持練習(xí)效果。在口語和寫作練習(xí)中，多注意表達的風(fēng)格、思維邏輯，同時結(jié)合實際語言應(yīng)用場景，獲得更豐富的語言素材。

結(jié)論：制定一個有效的雅思學(xué)習(xí)計劃并不是一件輕松的任務(wù)，但是一個明確而有針對性的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們提高我們的學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)自己的雅思考試目標(biāo)。需要根據(jù)個人的實際情況量身定制并堅守學(xué)習(xí)計劃?？桃饩毩?xí)和使用適當(dāng)?shù)难潘紓淇假Y料幫助我們?yōu)槿〉美硐氲难潘伎荚嚦煽兇蛳铝讼葲Q的基礎(chǔ)。

雅思學(xué)習(xí)計劃(篇4)

雅思學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的發(fā)展和國際交流的不斷增多，雅思考試作為英語語言測試的國際標(biāo)準(zhǔn)，成為海外留學(xué)和國際求職的重要門檻之一。然而，想要在雅思考試中取得理想的成績，需要有一份詳細的學(xué)習(xí)計劃作為指導(dǎo)，有效提高自己的語言能力和應(yīng)試技巧。

一、整體考試形式及內(nèi)容

雅思考試分為聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，總計時2小時45分鐘。每個部分的分值相等，滿分分別為9分，總分36分。其中，聽力和口語部分考試采用一對一的形式，在指定的時間內(nèi)完成測試；閱讀和寫作部分則完成筆試。分?jǐn)?shù)評定采取平均制，最終得分為四部分均分的總分。

二、制定學(xué)習(xí)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃可分為三個步驟：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體規(guī)劃和執(zhí)行計劃。首先，要根據(jù)自己的實際情況和需要，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。一般來說，雅思考試的總分在6.5分以上可以被認為是具備較好英語能力的標(biāo)志；在7分以上則可以被認為是非常優(yōu)秀的英語水平。根據(jù)自身需要和目標(biāo)，可以制定每個部分的子目標(biāo)。

具體規(guī)劃階段， 可以考慮一下學(xué)習(xí)計劃的時間、內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)材料和資源的準(zhǔn)備。要根據(jù)實際情況來自我評估自己各個單項能力的水平，從而有針對性地進行練習(xí)和學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)資料外，也可以嘗試報備一些雅思培訓(xùn)機構(gòu)的課程，定期參加模擬考試，從模擬中獲取真實的考試體驗，并進一步掌握其策略和技巧。

制定計劃后，要堅定執(zhí)行，按照計劃一步一步地推進。可以制定短期和長期的計劃，根據(jù)考試日期分配任務(wù)。有時候?qū)W習(xí)計劃難免出現(xiàn)偏離，但要有調(diào)整和修正的能力，及時對計劃進行調(diào)整。

三、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法

制定出了學(xué)習(xí)計劃后，接下來要針對各部分筆試技巧進行學(xué)習(xí)。聽力方面，要提高辨識能力和感知能力，尤其是區(qū)別口音和語速，并從聽到的材料中準(zhǔn)確抓取信息。閱讀方面，要提高閱讀速度和理解能力，培養(yǎng)分析的思維、篩選關(guān)鍵點、閱讀重點的能力?？谡Z方面，要掌握語調(diào)、語速、感情和語言表達能力，培養(yǎng)流利、自然、準(zhǔn)確和符合文化習(xí)慣的口語能力。寫作方面，要掌握選題方向、組織結(jié)構(gòu)和篇章架構(gòu)，培養(yǎng)一定的邏輯、思維和文化的素養(yǎng)。

在實際學(xué)習(xí)過程中，還可以結(jié)合各種社交媒體，例如YouTube、油管、微博等，加入一些打卡計劃，進行自主學(xué)習(xí)，分享心得和經(jīng)驗，互相鼓勵和激勵。

四、復(fù)習(xí)備考階段

在最后的復(fù)習(xí)備考階段，需要集中注意力和精力，查漏補缺。針對自己最容易出現(xiàn)的錯誤和難點，進行集中區(qū)間訓(xùn)練。同時，在實際考試前要盡量放松心態(tài)，不斷調(diào)整己有狀態(tài)，減少壓力和緊張情況。

總之，雅思學(xué)習(xí)計劃是一個非常重要的過程，需要全面細心的規(guī)劃，并在實施中加強考察和實踐，不斷完善自己的語言技能和應(yīng)考技巧，從而為順利通過雅思考試打下牢固的基礎(chǔ)。

雅思學(xué)習(xí)計劃(篇5)

雅思學(xué)習(xí)計劃

雅思考試是全球范圍內(nèi)的英語語言水平測試之一，被許多國家的高校、移民部門以及企事業(yè)單位所認可。對于想要留學(xué)、移民或工作在國外的人來說，雅思考試是必須的一步。而為了在雅思考試中取得好成績，一個明確的學(xué)習(xí)計劃是必要和重要的。

第一步：了解考試題型

首先，了解考試的題型是非常重要的。雅思考試分為聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，每個部分都有不同的題型和難度。因此，考生需要在備考期間熟悉每個部分的考試內(nèi)容，不斷練習(xí)和提高自己的能力水平。特別是閱讀和寫作，這兩個部分的考試內(nèi)容涉及的范圍更廣泛和深入，許多考生在備考中往往會遇到困難和挫折，需要不斷堅持和努力。

第二步：制定明確目標(biāo)

考試前不僅需要了解考試內(nèi)容，還要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)自己的實際情況和需求，合理地安排學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，制定具體、可行的學(xué)習(xí)計劃。同時，將目標(biāo)分解到每天，每周，每月等不同時間維度，為學(xué)習(xí)帶來規(guī)劃性，也讓自己在規(guī)定時間內(nèi)不斷向前進步。

第三步：系統(tǒng)學(xué)習(xí)

制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就需要系統(tǒng)、高效地學(xué)習(xí)。在備考過程中，可以通過聽英語新聞、看英語電影、讀英文文章等多元化的學(xué)習(xí)方式，來提高自己的英語水平。此外，參加雅思培訓(xùn)班、參加雅思模擬考試等方式也是一個不錯的選擇，這樣不僅可以獲得專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，還可以了解實際考試環(huán)境，讓自己更好地應(yīng)對考試。

第四步：持之以恒

在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常重要。在忙碌的工作和生活之中，我們不能理所當(dāng)然地認為有了計劃就可以順利達成目標(biāo)，還需要有堅定的毅力和動力。不論在自學(xué)或培訓(xùn)階段，都要每天堅持學(xué)習(xí)，每天都有可見的進步。

在雅思考試中壓力和焦慮是常見的。但只要有足夠的時間和對學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)習(xí)英語是可以變得有趣的。通過以上的計劃，加上自身不斷的努力和堅定的信心，相信任何人都可以在雅思考試中獲得好成績，實現(xiàn)自己的留學(xué)、移民和職業(yè)等各種夢想。

雅思學(xué)習(xí)計劃(篇6)

雅思學(xué)習(xí)計劃

雅思考試是現(xiàn)代社會一個非常重要的英語考試，它能夠證明你在英語方面的水平，也是許多國家和地區(qū)入境和留學(xué)的必要條件之一。因此，很多人都紛紛開始了自己的雅思備考之旅。但是，雅思并不是一道簡單的考試，想要取得高分必須付出良好的學(xué)習(xí)和備考計劃。下面就來談一下雅思學(xué)習(xí)計劃。

一、了解雅思考試要求

在開始雅思備考之前，我們需要先了解一下雅思考試的相關(guān)規(guī)則和要求?？梢苑喒俜骄W(wǎng)站或者相關(guān)書籍，弄清楚考試內(nèi)容、考試時間、考試形式等基本信息。此外，了解雅思考試的評分標(biāo)準(zhǔn)也是非常重要的，不同的評分標(biāo)準(zhǔn)決定了不同分?jǐn)?shù)的難度和要求。

二、制定合理的時間表和目標(biāo)

制定合理的時間表和目標(biāo)是雅思備考的基礎(chǔ)。我們需要根據(jù)自己的實際情況，制定合理的學(xué)習(xí)時間表。時間表上需要包括每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、休息時間等。根據(jù)個人實際情況和目標(biāo)制定時間表可以避免過度或不足的學(xué)習(xí)，從而提高備考效率。

制定好時間表后，我們還需要根據(jù)自己的目標(biāo)來制定學(xué)習(xí)計劃。一般來說，雅思考試的總分?jǐn)?shù)為9分，可以根據(jù)自己的需求和實際情況，制定不同的目標(biāo)分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)計劃。例如，在1個月內(nèi)提高1個分?jǐn)?shù)等。

三、選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料和方式

選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料和方式是非常重要的。在選擇學(xué)習(xí)資料時，我們可以選擇一些針對雅思考試的學(xué)習(xí)資料，例如雅思考試官方指南、雅思高分范文等。此外，我們還可以選用一些優(yōu)質(zhì)的教材和在線資源。

在學(xué)習(xí)方式上，強調(diào)個性化是非常重要的。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，可以根據(jù)自己的實際情況選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式，例如聽力強的人可以多聽一些英語廣播，閱讀強的人可以多看一些英文書籍。

四、反復(fù)練習(xí)和鞏固

在備考中，反復(fù)練習(xí)和鞏固是非常重要的。我們需要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識并進行針對性地訓(xùn)練?？梢栽谀M考試或者真實考試題庫中尋找真實的考試題目進行仿真練習(xí)，多做一些真實的題目可以讓我們更好地了解考試的難度和考察重點。

此外，在鞏固過程中，我們還可以嘗試找一些英語母語者進行交流和聯(lián)系，通過真實的交流來加深學(xué)習(xí)效果。

五、積極備考心態(tài)

在備考中，積極的學(xué)習(xí)心態(tài)是非常重要的。首先我們需要有一個積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和認真的備考態(tài)度。其次，我們還需要克服自己的恐懼和緊張情緒，在考試前保持平靜的心態(tài)，減少考試因緊張而出現(xiàn)的錯誤和失誤。

在學(xué)習(xí)中，我們可以通過增加興趣的方式來保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。例如，聽英語歌曲、看英語影視劇、閱讀英文小說等。

六、不斷總結(jié)和反思

不論是學(xué)習(xí)還是考試，總結(jié)和反思是非常重要的。在備考過程中，我們需要不斷地總結(jié)所學(xué)的知識和經(jīng)驗，并不斷地調(diào)整和改進自己的備考計劃。在考試后，我們還需要認真看待自己的成績，總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后的備考做好準(zhǔn)備。

綜上所述，完整的雅思學(xué)習(xí)計劃包括了多方面的因素，例如學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時間表、選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料和方式、反復(fù)練習(xí)和鞏固、積極備考心態(tài)以及不斷總結(jié)和反思等。只有針對這些因素，我們才能更好地備考雅思，取得更優(yōu)秀的成績。

雅思學(xué)習(xí)計劃(篇7)

1. 雅思學(xué)習(xí)計劃的制定

制定一份科學(xué)合理的雅思學(xué)習(xí)計劃是成功備戰(zhàn)雅思考試的關(guān)鍵之一。在開始制定之前，首先要了解自己的語言水平以及所需達到的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。接下來，根據(jù)自己的時間、自學(xué)能力和經(jīng)濟條件等因素，考慮選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)資源。制定學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)當(dāng)分階段設(shè)定目標(biāo)，制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，并在學(xué)習(xí)過程中及時進行監(jiān)督和調(diào)整，最終實現(xiàn)考試目標(biāo)。

2. 雅思學(xué)習(xí)計劃中的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是影響考生雅思成績的重要因素之一。在雅思學(xué)習(xí)計劃中，需選擇一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，包括課堂學(xué)習(xí)、自學(xué)、聽力練習(xí)、閱讀訓(xùn)練、寫作和口語練習(xí)等。在學(xué)習(xí)過程中，要選擇適當(dāng)?shù)慕滩暮洼o助材料，注重語言的輸入、輸出和應(yīng)用。此外，要充分利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺等資源，拓寬自己的語言學(xué)習(xí)渠道，提高語言水平。

3. 雅思學(xué)習(xí)計劃中的自我監(jiān)督和評估

在雅思學(xué)習(xí)計劃中，自我監(jiān)督和評估也是必不可少的。學(xué)習(xí)過程中需時刻監(jiān)督自己是否按照計劃進行學(xué)習(xí)，是否達到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，也需反思自己的不足之處，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，提高效率。在考前，還需進行全面的考前復(fù)習(xí)和模擬測試，了解自己的考試水平和弱項，調(diào)整考前策略，保障最佳狀態(tài)去迎接考試挑戰(zhàn)。

4. 雅思學(xué)習(xí)計劃中的時間管理

時間管理也是制定雅思學(xué)習(xí)計劃的重要因素之一。在制定計劃時，需合理分配每天、每周和每個階段的學(xué)習(xí)時間，注意把握學(xué)習(xí)效率。除了學(xué)習(xí)時間之外，也需合理分配休息和娛樂時間，避免過度學(xué)習(xí)帶來的身心問題。在日常生活中要做好時間記錄，及時進行復(fù)盤和總結(jié)，探索更加科學(xué)、高效的時間管理方法。

5. 雅思學(xué)習(xí)計劃中的心態(tài)管理

在制定雅思學(xué)習(xí)計劃時，心態(tài)管理也至關(guān)重要。雅思是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言能力考試，備考過程中可能會遇到考試焦慮、心理壓力等問題。因此，需要培養(yǎng)良好的心態(tài)和樂觀的情緒，制定科學(xué)合理的目標(biāo)，堅定信心，在不斷地學(xué)習(xí)和進步中逐漸接近和超越自己的目標(biāo)。同時，也要學(xué)會放松、調(diào)整情緒，避免對自己過分要求，保持一顆平常心。

6. 雅思學(xué)習(xí)計劃中的實踐應(yīng)用

雅思學(xué)習(xí)計劃的價值最終體現(xiàn)在實踐應(yīng)用中。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)注重鞏固和應(yīng)用所學(xué)語言知識，積極參加課外活動和語言交流，增強語言實踐能力。在考試前，還可參加一些雅思考試輔導(dǎo)班和模擬考試等活動，提高考試技巧和應(yīng)試經(jīng)驗。綜合運用所學(xué)知識和技能，才能在雅思考試中取得優(yōu)異成績。

在雅思學(xué)習(xí)計劃中，我們既要考慮到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境等自身因素，也要注意到考試形式、難度以及內(nèi)容的變化。制定可行的學(xué)習(xí)計劃，注重實踐應(yīng)用和心態(tài)管理，不斷進步和提高，最終取得理想中的雅思成績。

雅思學(xué)習(xí)計劃(篇8)

隨著時代的發(fā)展，人們對語言學(xué)習(xí)的需求越來越高，而雅思作為英語能力的檢驗工具之一，備受廣大學(xué)生的青睞。然而，想要通過雅思考試并獲得優(yōu)異的成績，需要很高的英語水平和扎實的備考功夫。因此，制定并執(zhí)行一份詳細的雅思學(xué)習(xí)計劃就顯得非常必要。

一、了解雅思考試

在制定雅思學(xué)習(xí)計劃之前，你需要了解雅思考試的基本情況。首先，雅思考試是一項國際標(biāo)準(zhǔn)化英語考試，分為聽力、閱讀、寫作和口語四個部分。其次，各部分的考試內(nèi)容和分值不同，而且難度也存在差異。最后，雅思考試的合格標(biāo)準(zhǔn)是總分6以上，各部分分?jǐn)?shù)不得低于5.5分。因此，在制定雅思學(xué)習(xí)計劃時，一定要有清晰的考試目標(biāo)和要求。

二、分析個人情況

每個人的英語實力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)時間等都存在差異，因此，制定一份個性化的雅思學(xué)習(xí)計劃就顯得非常必要。對于考生來說，需要自己分析并確定自己的英語水平和需要提高的部分。例如，如果你的口語成績較低，就需要花更多的時間練習(xí)口語表達和提高口語流利度；如果你對英語詞匯和語法掌握不夠，可以多進行詞匯和語法的學(xué)習(xí)。

三、制定學(xué)習(xí)計劃

在制定雅思學(xué)習(xí)計劃時，需要考慮到自己的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)分配，把時間充分利用起來。一般來講，建議每天花費1-2小時的時間進行英語學(xué)習(xí)，可以分配學(xué)習(xí)閱讀、聽力、寫作、口語等不同的部分，以達到全面提高的目的。具體分配如下：

1.閱讀部分：每天閱讀一定量的英文文章，提高閱讀理解能力和詞匯量。

2.聽力部分：每天至少聽一段英文講話或聽力材料，提高聽力能力和口語聽力應(yīng)答能力。

3.寫作部分：每天寫一篇100-200個單詞的短文，提高寫作流暢度、語法錯誤和詞匯使用。

4.口語部分：每天練習(xí)口語3-5分鐘，可以通過模仿聽力練習(xí)、朗讀或者找人合作練習(xí)口語。

四、執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃

制定好學(xué)習(xí)計劃之后，就需要認真執(zhí)行，不能有半點的懈怠和松懈?？梢圆捎脤懭沼浀确绞接涗浢刻斓膶W(xué)習(xí)進度和效果，以便及時調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計劃。針對每個環(huán)節(jié)的不足，還可以參考網(wǎng)上資料或者請教專業(yè)老師，加以糾正和改正。

五、總結(jié)和調(diào)整

每個人的雅思學(xué)習(xí)時間、精力和實力都有限，因此在學(xué)習(xí)期間需要不斷總結(jié)和調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。平時可以通過模擬考試、自我評測等方式了解自己的學(xué)習(xí)進度和效果，有針對性地進行調(diào)整和完善。當(dāng)然，也需要時常給自己一些激勵和鼓勵，不要輕易放棄。

雅思學(xué)習(xí)計劃，對于每個參加雅思考試的人都具有十分重要的意義。通過認真制定和認真執(zhí)行，相信能夠取得優(yōu)異的成績。

雅思學(xué)習(xí)計劃(篇9)

自學(xué)雅思學(xué)習(xí)計劃

作為一種世界通用語言，英語在全球范圍內(nèi)得到廣泛應(yīng)用，而雅思考試成為評估英語水平的重要指標(biāo)。隨著國際交流的日益頻繁，越來越多的人加入了雅思考試的備考行列。本文旨在為大家提供一份自學(xué)雅思的學(xué)習(xí)計劃，希望能幫助大家高效、系統(tǒng)地提高自己的英語水平。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，想要自學(xué)雅思必須制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)?？记翱梢酝ㄟ^官方網(wǎng)站或者其他參考資料尋找雅思各個部分（聽力、閱讀、寫作、口語）的分值占比，不同的學(xué)習(xí)階段可以根據(jù)分值占比合理分配時間，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。此外，個人的時間、能力也是需要考慮的因素。在制定目標(biāo)的過程中一定要量力而行，合理安排時間，確保學(xué)習(xí)效率。

二、熟練掌握各個部分的考試內(nèi)容

根據(jù)官方網(wǎng)站的介紹，雅思考試主要分為聽力、閱讀、寫作、口語四個部分。在備考階段，可以通過官方網(wǎng)站或其他搶先資料進行題型了解。有個大概的了解之后可以開始查閱相關(guān)題目，按照考試時間閱讀相關(guān)內(nèi)容，并對每一類題目進行分類篩選，顏色標(biāo)記，刻苦背誦學(xué)習(xí)。

三、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

想要成功通過雅思考試，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常必要的。學(xué)習(xí)過程中，需要堅持每天定時學(xué)習(xí)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃開展有針對性的學(xué)習(xí)。此外，要經(jīng)常對自己的英語水平進行評估和檢驗，及時發(fā)現(xiàn)和彌補不足。

四、注重英語語法和詞匯的積累

雅思考試的分值大部分來自于聽力和閱讀部分，而英語語法和詞匯是必不可少的部分。要想在聽力和閱讀部分拿到高分，必須對英語語法和詞匯進行大量的積累和強化。可以選擇一些英語輔導(dǎo)書籍，例如《牛津高階英語詞典》、《劍橋高階英語詞典》等，加強自己的英語語法和詞匯基礎(chǔ)。

五、多做真題，注重練習(xí)

在備考過程中，多做真題、注重練習(xí)非常有必要。只有在實際練習(xí)中才能對自己的英語水平有一個更加準(zhǔn)確的評估，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以解決。可以在官方網(wǎng)站或其他備考資料上尋找已經(jīng)公布的歷年真題，并根據(jù)考試要求和自身的實際情況進行有針對性的練習(xí)。

六、提高聽說讀寫綜合能力

雅思考試是一個綜合素質(zhì)評價的考試，要想取得好的成績，需要全面提高自己的聽力、口語、閱讀以及寫作技能。這也是雅思考試的現(xiàn)實要求。在平時學(xué)習(xí)中，要注重增加英語的輸入和輸出，提高英語自我表達能力。

最后，自學(xué)雅思需要大量的時間和精力投入，必須要具備充足的自律和毅力。希望大家能夠通過本文提供的學(xué)習(xí)計劃，更加科學(xué)地、高效地完成自己的雅思備考工作，取得好的成績。

雅思學(xué)習(xí)計劃(篇10)

雅思學(xué)習(xí)計劃：突破高分

雅思考試是留學(xué)和移民申請中必不可少的英語語言測試。本篇文章將為讀者講解操作高效的雅思學(xué)習(xí)計劃，助力雅思考生輕松突破高分。

第一步：了解雅思考試

了解雅思考試的內(nèi)容、題型、時間、評分標(biāo)準(zhǔn)等是必須的。通過官網(wǎng)或者考試機構(gòu)了解雅思考試的基本信息有助于考生了解考試的全貌。同時，它也有助于考生理解自己在哪些方面需要下功夫，做出下一步的計劃。

第二步：抽出時間表

制定具體的學(xué)習(xí)計劃是準(zhǔn)備雅思考試的重要一步。具體的學(xué)習(xí)計劃包括每天或每周要學(xué)習(xí)的時間、學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)。制定時間表時，需要充分考慮個人的情況和需求，以便更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。

第三步：熟悉題型

考生需要先了解雅思考試中所有的題型，包括聽力、閱讀、寫作和口語。通過了解每個題型的難度、要點和技巧，考生就可以對自己的學(xué)習(xí)和備考做出更加有效的安排。

第四步：提高聽力

音頻是雅思考試中的重要部分之一，考生必須對不同類型的英語口音和速度有足夠的適應(yīng)能力，這需要多聽、多練習(xí)?？梢远嗦犛⑽男侣?、電影、紀(jì)錄片、廣播等，提高對英語語音和語境的理解。

第五步：閱讀技巧

閱讀能力是雅思考試中的另一項重要技能。考生應(yīng)該掌握一些基本的閱讀技巧，比如掃讀、略讀和詳讀等，以便更好地掌握閱讀材料和解答問題的能力。

第六步：寫作指導(dǎo)

英語寫作是雅思考試中最難的部分之一。考生應(yīng)該嘗試寫不同類型的文章，并通過模仿、對比和修改來提升自己的寫作技巧。此外，在平時的生活中，考生也應(yīng)該注意積累寫作素材，提高寫作思維和表達能力。

第七步：口語訓(xùn)練

口語考試要求考生能夠流利地用英語交流。考生應(yīng)該通過模仿和練習(xí)來提高口語表達能力，可以選用一些口語訓(xùn)練軟件或通過和母語為英語的人練習(xí)口語。

綜上所述，考生要想在雅思考試中獲得高分，必須在備考期間密切關(guān)注自己的進度和學(xué)習(xí)效果。制定合理的學(xué)習(xí)計劃，扎實地進行聽、說、讀、寫的技巧訓(xùn)練，鍛煉良好的英語能力和自信，這是成功的必要條件。

最新支部學(xué)習(xí)計劃(匯編十五篇)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？以下為小編為你收集整理的最新支部學(xué)習(xí)計劃(匯編十五篇)，請閱讀后分享你的朋友！

支部學(xué)習(xí)計劃 篇1

支部學(xué)習(xí)計劃主題范文：弘揚中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

一、背景概述

中華文化是中華民族的根基和靈魂，是中國特有的文化傳統(tǒng)。作為一種歷經(jīng)滄桑而歷久彌新的文化，它一直以來深深地影響著中國人民的思想和行為，促進了中華民族的凝聚力和文化認同感。然而，在現(xiàn)代社會中，隨著科技文明的不斷發(fā)展，我們也面臨著許多文化的沖擊，這就需要我們認真思考如何弘揚和傳承中華文化，讓其歷久彌新，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

二、目的與意義

弘揚中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一項內(nèi)在的必要和外在的責(zé)任。其目的是在保證中華文化的純正性基礎(chǔ)上，將中華文化的虛懷若谷，崇尚和諧統(tǒng)一，注重人文情懷和自然情感，寬容包容，和世界文明的交流融合，于當(dāng)代中國人的文化認知與生活實踐中發(fā)揮更積極有效的作用，加強中華民族的凝聚和向心力，在世界文化的大交流中發(fā)出更加響亮的中國聲音。

三、計劃內(nèi)容

1.常規(guī)活動計劃

（1）組織支部成員進行中華民族祖先用漢字刻寫中華民族文化的學(xué)習(xí)和研究；

（2）組織支部成員參觀中華民族文化經(jīng)典藏品；

（3）向大眾展示中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，包括書法、繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式；

（4）定期開展中華文化講座，介紹中華文化的歷史、傳統(tǒng)和當(dāng)代發(fā)展?fàn)顩r，深入挖掘中華文化的內(nèi)涵和精髓。

2.特色活動計劃

（1）組織支部成員參加中華文化素養(yǎng)培訓(xùn)班，提升中華文化素養(yǎng)和認知能力；

（2）積極推廣中華民族文化知識，組織支部成員參加中華文化知識競賽，提升中華文化認知水平；

（3）組織支部成員參加中華文化傳統(tǒng)樂器演奏和中華民族傳統(tǒng)武術(shù)的培訓(xùn)活動；

（4）開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒樱M織支部成員了解并體驗中華民族豐富的傳統(tǒng)文化活動，例如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

四、計劃落實

1.明確任務(wù)分工，劃分責(zé)任區(qū)域，明確計劃執(zhí)行人員以及落實計劃時間表；

2.加強與相關(guān)機構(gòu)的合作，例如博物館、圖書館等文化機構(gòu)，提高計劃落實質(zhì)量；

3.統(tǒng)計計劃落實的數(shù)據(jù)和效益，及時對計劃的落實情況進行評估；

4.定期召開支部學(xué)習(xí)會，反饋計劃落實情況，總結(jié)經(jīng)驗和不足；

5.在計劃落實的基礎(chǔ)上，通過多種媒介宣傳計劃的內(nèi)容和成果。

五、結(jié)語

弘揚中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是我們的責(zé)任，更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。通過實際行動從內(nèi)而外的弘揚中華文化，更好地滿足了現(xiàn)代社會文化交流的需求，使得中華文化得以傳承和發(fā)展，顯著提高中華民族的自信心和凝聚力。我們應(yīng)當(dāng)認識到，這不僅僅是一項計劃，更是一項文化歷程，需要堅定信念和毅力才能長期堅持。\

支部學(xué)習(xí)計劃 篇2

主題：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨的指導(dǎo)思想，堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)和行動指南，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、推進中華民族偉大復(fù)興提供了根本遵循。在新時代下，我們黨必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，才能在加快推進經(jīng)濟建設(shè)、科技創(chuàng)新、文化繁榮、環(huán)境保護等各項工作中不斷取得新的成就。因此，本次支部學(xué)習(xí)計劃將以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主題，從理論基礎(chǔ)、組織保障、實踐落實等多維度進行探究。

一、理論基礎(chǔ)

1.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的實踐基礎(chǔ)

2.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史淵源

3.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和時代價值

4.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的創(chuàng)新意義和實踐路徑

二、組織保障

1.建立健全黨的組織體系

2.加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)、加強黨的作風(fēng)建設(shè)

3.黨委的地位和作用、支部的地位和作用

4.全面從嚴(yán)治黨

三、實踐落實

1.如何加快推進經(jīng)濟建設(shè)

2.如何推進科技創(chuàng)新

3.如何促進文化繁榮

4.如何加強環(huán)境保護

在學(xué)習(xí)過程中，我們要緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，結(jié)合具體工作任務(wù)展開思考討論，從實踐中深化理論認識，探索習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在工作中的應(yīng)用，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際行動，為推動鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。

總之，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨必備的基本功，只有在理論上把握深，實際操作中做到用，才能更好地發(fā)揮支部在具體工作中的作用，推動當(dāng)?shù)馗黜検聵I(yè)不斷向前發(fā)展。希望每一位支部成員都能夠積極參與學(xué)習(xí)，并在實踐中發(fā)揮團結(jié)優(yōu)勢，為當(dāng)?shù)馗黜検聵I(yè)作出自己的貢獻。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇3

為進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的及十八屆三中全會精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，更好地支持縣域、鎮(zhèn)域經(jīng)濟的發(fā)展、更好地促進我社各項管理工作再上新臺階。現(xiàn)根據(jù)縣聯(lián)社黨委的要求，結(jié)合我社的實際，特定XX信用社黨支部政治理論學(xué)習(xí)計劃。

全面貫徹黨的、十八七屆三中全會和省委xxxxxx全會精神，高舉中國特色社會主義旗幟，以xxxxxxx重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革發(fā)展工作主題，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅定不移地貫徹落實省聯(lián)社黨委提出的“夯實四個基礎(chǔ)、增強三個能力”的工作要求，不斷提高黨支部成員的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力，充分調(diào)動全社干部員工的積極性、能動性和創(chuàng)造性，為全面完成全社各項任務(wù)打下堅實的理論基礎(chǔ)。

黨支部20xx年理論學(xué)習(xí)要把握好以下基本原則：圍繞黨中央工作部署、省聯(lián)社的重大決策和縣聯(lián)社黨委中心工作，安排本年度黨支部學(xué)習(xí)的內(nèi)容。切實把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作相結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起業(yè)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合起來。

為進一步加強我社黨支部的理論學(xué)習(xí)，認真落實一把手責(zé)任，把黨支部學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程。我社成立了以社主任XX為組長，劉毅、付懷知為副組長的學(xué)習(xí)小組。

(一)認真學(xué)習(xí)胡錦濤在全國“兩會”上的重要講話精神、溫家寶在十一屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報告》及《人民日報》社論以及黨的十屆五中全會《決定》等，全面把握20xx年政府工作的指導(dǎo)原則、目標(biāo)任務(wù)、工作思路等。

(二)認真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委、省聯(lián)社紀(jì)委和縣聯(lián)社紀(jì)委的相關(guān)會議精神。廣泛開展反腐倡廉教育，為斷深化作風(fēng)效能建設(shè)，認真做好黨風(fēng)民風(fēng)評議工作;全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力。

(三)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系。進一步深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的經(jīng)典原著，要更進一步的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并將之貫徹落實到經(jīng)營管理過程中。

(四)深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行銀監(jiān)會、人民銀行、省聯(lián)社及縣聯(lián)社20xx年的工作要求和部署，深入開展理論調(diào)研活動，認真研究解決工作實踐中的新情況、新問題。

學(xué)習(xí)形式主要以自學(xué)與集中研討交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合。

黨支部成員要自覺遵守學(xué)習(xí)制度，本年度的集中學(xué)習(xí)不少于四次。定期或不定期的組織觀賞優(yōu)秀影片或收看有關(guān)音像資料等。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇4

主題：加強基層黨組織建設(shè)

一、背景概述

基層黨組織是黨組織的基礎(chǔ)，是黨的依靠群眾、聯(lián)系群眾的戰(zhàn)斗堡壘。當(dāng)前，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，黨員隊伍日益壯大，基層黨組織在黨的工作中承擔(dān)著越來越重要的任務(wù)。但在一些地方和單位，由于種種原因使一些基層黨組織軟弱渙散、質(zhì)量差，甚至存在黨支部成了一個空殼的現(xiàn)象。因此，對于加強和改進基層黨組織建設(shè)，提升支部組織活力和凝聚力已刻不容緩。

二、加強基層黨組織建設(shè)的現(xiàn)實意義

1. 建設(shè)基層黨組織是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。

只有基層黨組織強了，才能使全黨嚴(yán)起來；否則，就不會有對黨員、干部實行嚴(yán)格管理的堅定決心和切實行動。強化基層黨組織的建設(shè)，有利于踐行全面從嚴(yán)治黨的要求，凸顯全面從嚴(yán)治黨的力度和效果。

2. 加強基層黨組織建設(shè)是加強組織建設(shè)的重要途徑。

基層黨組織是逐級組織的基礎(chǔ)，能否加強基層黨組織建設(shè)，關(guān)系到上級黨組織的工作順暢與否。因此，要想實現(xiàn)組織全面加強，就必須重視基層建設(shè)，注重通過基層建設(shè)來促進黨員隊伍建設(shè)。

3. 加強基層黨組織建設(shè)是實現(xiàn)黨員隊伍素質(zhì)提升的必然要求。

只有基層黨組織建設(shè)好，才能使黨員隊伍得到更好地建設(shè)，使黨員隊伍發(fā)揮更大的作用，從而更好地發(fā)揮黨員隊伍的實戰(zhàn)能力和創(chuàng)造力。

三、加強基層黨組織建設(shè)的建議

1. 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識。

各級黨委要給予充分的關(guān)心、支持和幫助，明確責(zé)任，培訓(xùn)干部，組織學(xué)習(xí)，不斷提高基層黨組織建設(shè)的質(zhì)量和水平。同時，要明確加強基層黨組織建設(shè)是黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容和核心任務(wù)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺發(fā)揮示范作用，傳承好黨的工作作風(fēng)，把工作做在平凡之中，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨落實到基層黨組織建設(shè)中。

2. 提高基層黨組織的活力和凝聚力。

一是加強基層黨組織的黨員管理，通過對黨員進行廉政教育、實用技能培訓(xùn)等方式，提高黨員的組織觀念和責(zé)任意識；二是完善基層黨組織的工作制度，建立科學(xué)的工作計劃、考核機制和獎懲制度，提高工作的針對性、有效性和精準(zhǔn)度；三是加強與基層社會組織的聯(lián)系，與各類群團組織建立密切聯(lián)系，使黨組織真正成為聯(lián)系黨員、服務(wù)群眾的紐帶和橋梁，從而提高支部凝聚力。

3. 加強基層黨組織的創(chuàng)新建設(shè)。

一是要加強科學(xué)決策和規(guī)范執(zhí)行，對基層黨組織中出現(xiàn)的熱點、難點問題要深入調(diào)研、分析，形成行之有效的解決方案，保證基層工作的扎實開展；二是要注重基層組織建設(shè)的創(chuàng)新和實踐，倡導(dǎo)創(chuàng)新、鼓勵實踐，加快推進基層組織建設(shè)的創(chuàng)新，形成多元化、包容性的組織形式，使黨組織更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需要，滿足人民群眾要求。

四、加強基層黨組織建設(shè)的重要意義

加強基層黨組織建設(shè)，對全面從嚴(yán)治黨、實現(xiàn)組織全面加強、提升黨員隊伍素質(zhì)具有重要意義。同時，在當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展形勢下，加強基層黨組織建設(shè)對于推進黨的大眾化、推進基層民主、維護社會和諧、促進經(jīng)濟發(fā)展、深化國家治理制度改革等方面也具有重要意義。因此，各級黨委和政府要高度重視加強基層黨組織建設(shè)，通過各種措施加強，從而推動中國特色社會主義不斷向前發(fā)展。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇5

主題：加強基層支部建設(shè)，推進黨的各項工作全面深入發(fā)展

一、引言

黨的基層組織是黨的組織體系的基礎(chǔ)和戰(zhàn)斗堡壘，是實現(xiàn)黨的各項任務(wù)的重要保證。然而近年來，受到各種因素的影響，有些基層黨組織存在著組織不嚴(yán)密、干部不足、作風(fēng)不純等問題，不少黨員干部的思想覺悟和黨性修養(yǎng)也亟待提高。因此，強化基層支部建設(shè)，加強黨員思想教育，切實推進黨的各項工作全面深入發(fā)展，是當(dāng)前和今后一個時期的主要任務(wù)。

二、加強黨的基層支部建設(shè)的重要性

1. 基層黨組織是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)

基層黨組織是聯(lián)系群眾、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和組織動員廣大黨員、干部和群眾共同開展工作的重要平臺。只有基層黨組織強大，才能將中央黨委的決策部署貫徹落實到基層、具體的工作中，才能使黨的各項方針政策真正落到實處，為全黨和人民服務(wù)。

2. 基層黨組織代表著黨的形象和形象力量

基層黨組織是黨的重要形象窗口，它代表著中央黨的形象和形象力量。對于黨組織的形象管理，不僅要堅守黨的存在的原則和政策路線，做好組織工作，而且要著力做好宣傳工作，宣傳中央的政策和路線，做好黨組織的形象推廣，發(fā)揮黨組織的宣傳作用，在黨員中樹立和弘揚先進的行為模范。

3. 基層黨組織對于加強組織建設(shè)有著深遠的影響

一個強大的基層黨組織，可以為加強組織建設(shè)提供有力的支持和幫助，可以像一支螺旋鉆一樣不斷向上攀登，不斷提升組織建設(shè)水平，推動黨的各項工作進一步向前發(fā)展。同時，在組織建設(shè)方面，還應(yīng)該不斷引入創(chuàng)新思維和方式，推廣"陽光工程"、"紅色旅游"等，充分發(fā)揮組織的輻射作用，實現(xiàn)各方面人才的充分匯聚和利用。

4. 基層黨組織加強思想政治工作有著重大的作用

基層黨組織是黨在基層實施思想政治工作的重要渠道，是提升基層干部和黨員思想覺悟和政治素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑。在思想政治工作方面，應(yīng)該注重基層黨員的教育、引導(dǎo)和培訓(xùn)，定期召開支部會議，及時進行思想政治教育，推行"網(wǎng)格化管理"，更好地開展群眾工作，推動黨的工作向深度、廣度、高度全面發(fā)展。

三、加強基層支部建設(shè)需要采取的措施

1. 推動組織建設(shè)實現(xiàn)現(xiàn)代化和科技化

推行互聯(lián)網(wǎng)管理體系，加強人才培訓(xùn)和引進工作，提高基層組織的信息化程度，促進組織建設(shè)的現(xiàn)代化和科技化，建設(shè)更加高效的組織體系。

2. 加強思想政治工作的深化和廣度

堅持教育引導(dǎo)和服務(wù)群眾并重，強化思想政治工作，促進思想政治教育，加強基層組織的集體力量和協(xié)作關(guān)系，培養(yǎng)并整合組織內(nèi)部精英人才，推動在黨員中形成良好的思想道德風(fēng)尚。

3. 深化制度建設(shè)和規(guī)范化管理

深入落實"三會一課"制度，強化組織建設(shè)責(zé)任制，健全完善組織建設(shè)工作的評估機制，加強工作制度和溝通渠道的建設(shè)，實現(xiàn)組織管理的規(guī)范化和制度化。

4. 加強黨員干部隊伍建設(shè)

堅持以政治為綱，培養(yǎng)新時代的優(yōu)秀黨員干部，加強黨員干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升人才能力和素質(zhì)水平，推動基層組織的科學(xué)發(fā)展和成熟。

5. 加強群眾工作，實現(xiàn)黨的各項工作深度、廣度全面發(fā)展

加強群眾工作，充分利用"兩新"機制，創(chuàng)新工作方式和手段，推行"陽光工程"、"紅色旅游"等，提高黨建工作在廣大人民心中的光輝地位，全面推進黨的各項工作深度、廣度全面發(fā)展。

四、結(jié)論

加強黨的基層支部建設(shè)是全黨同志的共同責(zé)任，也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命。只有深入推進改革開放、致力于全面從嚴(yán)治黨、不斷強化基層組織建設(shè)，才能有效地提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和組織能力，實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉目標(biāo)。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇6

面對不斷變化的形勢和任務(wù)，以黨的和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴大實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，堅持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營工作，進一步抓好黨員隊伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實現(xiàn)公司經(jīng)營目標(biāo)、推動公司和諧健康發(fā)展提供堅強的政治、思想和組織保障。20_年支部擬開展以下主要工作：

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)和宣傳黨的十七大精神，全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會的基本內(nèi)涵及精神實質(zhì)，按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊伍，努力營造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強、百家爭鳴、百花齊放的工作氛圍，推進公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。

二、加強組織建設(shè)，提高管理績效。

完善組織架構(gòu)，理順管理流程，提升管理績效。具體方式為支部成立黨小組，野外項目符合條件的成立臨時黨小組，將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來，讓廣大青年黨員在實踐中鍛煉、成長。

三、加強制度建設(shè)，確保安全生產(chǎn)。

進一步學(xué)習(xí)和貫徹落實公司生產(chǎn)安全管理辦法，加強職業(yè)安全教育，強化地質(zhì)勘查工作安全意識，讓廣大職工從根本上認識到安全生產(chǎn)問題的重要性，切實保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案，進一步做好危險源識別、安全培訓(xùn)和安全三級教育工作，切實保證安全標(biāo)識、勞保和安全防護用品的資金投入，確保安全生產(chǎn)無事故。

四、加大培訓(xùn)力度，提升勘查能力。

充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專項培訓(xùn)、重點項目現(xiàn)場培訓(xùn)、出隊前集中培訓(xùn)和收隊后總結(jié)交流等多種形式，加大技術(shù)知識和管理能力的培訓(xùn)力度。

五、加強項目管理，提升勘查績效。

進一步強化項目安全管理意識、風(fēng)險防范意識和成本控制意識，做好勘查項目預(yù)算管理，技術(shù)管理，時間、成本和質(zhì)量管理，降低勘查風(fēng)險，將勘查效益最大化。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇7

為切實加強對全體黨員的經(jīng)常性教育，全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，結(jié)合機關(guān)黨建工作實際，制定20XX年黨員學(xué)習(xí)教育計劃。

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，加強黨員的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，進一步提高黨員的政治理論水平，努力提高黨員干部隊伍素質(zhì)，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部明確崗位職責(zé)，強化勤政廉政意識，促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變和依法行政，為機關(guān)各項工作推進創(chuàng)造良好的條件。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆六中全會精神。黨的十七大精神，尤其是十七屆六中全會精神是本年度首要學(xué)習(xí)任務(wù)。要重點學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。通過認真研讀原文，掌握基本要求，領(lǐng)會精神實質(zhì)，理論聯(lián)系實際，保證各項黨建工作要求的落實。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得的學(xué)習(xí)成果，進一步深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史地位和重大意義，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。

(三)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十七大重新修訂的《黨章》，尤其要加強對新變化、新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，強化共產(chǎn)黨員意識，堅定共產(chǎn)主義理想信念，發(fā)揮黨員的先鋒作用，以黨員的先進性帶動身邊干部群眾，形成推動機關(guān)科學(xué)發(fā)展的整體合力。

(四)認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨機關(guān)工作條例》《20XX-20XX年干部教育培訓(xùn)改革綱要》。以《條例》和《綱要》精神為指導(dǎo)，更新教育、、培訓(xùn)、管理觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高管理水平，教育和引導(dǎo)教師干事創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，積極高效地開展好各項工作。

(五)開展警示教育活動。精心挑選針對性強、教育性好、觸動性大的廉政勤政專題教育影片，組織黨員干部觀看，以正面示范、反面警示教育黨員干部講黨性、重品行、守制度，提高黨員干部的風(fēng)險防范意識。豐富教育形式，深化教育效果，組織全校黨員到廉政教育基地開展預(yù)防職務(wù)犯罪現(xiàn)場教育活動，聽取相關(guān)人員的現(xiàn)身說法，促進干部自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定。

(一)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，著力構(gòu)建個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、

學(xué)歷教育、函授教育、內(nèi)部崗位培訓(xùn)等互相融合的全方位教育培訓(xùn)體系。

(二)做好日常教育培訓(xùn)。將“三會一課”、作為黨員教育主要陣地，通過形勢任務(wù)報告會、知識講座、演講比賽等多種形式，扎實有效地開展黨員日常教育培訓(xùn)工作。黨支部結(jié)合每年一次的專題組織生活會，開展好民主評議黨員工作，注意發(fā)揚黨內(nèi)民主，認真聽取群眾意見，注重實效。

(三)抓好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要采取舉辦專門講座、跟班聽課、開展黨委書記講黨課活動等形式，有計劃地組織好黨員的集體學(xué)習(xí)。要把集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實際，制定學(xué)習(xí)計劃，認真搞好自學(xué)，尤其要組織好科研教學(xué)骨干黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為黨員學(xué)習(xí)提高創(chuàng)造良好條件，并加強指導(dǎo)。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇8

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀;以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;建立黨員先進性教育長效機制，著眼于黨員綜合素質(zhì)提高，加強黨員政治思想教育，進一步提高理論水平;圍繞我院年度工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，立足崗位，甘于奉獻，不斷增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力與戰(zhàn)斗力，為我村的發(fā)展夯實思想基礎(chǔ)。

以醫(yī)院黨員活動室為基地，遠程教育網(wǎng)站，根據(jù)我院實際，采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合的原則，緊緊圍繞提高黨員素質(zhì)這一主題，采取靈活多樣的形式，同時積極爭取上級機關(guān)工委支持，對全院黨員、群眾進行培訓(xùn)，并把各時期培訓(xùn)任務(wù)予以明確。

實行干部學(xué)習(xí)制。按照提高黨員干部整體素質(zhì)的要求，以提高黨員干部的思想政治素質(zhì)作為干部培訓(xùn)的首要任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)責(zé)任制，要以學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)黨員干部的工作，以提高黨員干部的工作理念，從而提高黨員干部在工作崗位上的能力。

落實黨要管黨，從嚴(yán)治黨方針。充分發(fā)揮組織員作用，從關(guān)心愛護干部出發(fā)，搞好理論教育，增強黨支部班子的自律意識。

堅持求真務(wù)實精神，樹立群眾利益無小事的觀念，帶著感情了解民意，貼近群眾，增強與群眾的聯(lián)系。加強民主集中制的原則。不斷優(yōu)化黨員干部結(jié)構(gòu)，堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針，把思想先進、工作突出的人吸收到黨內(nèi)來，保持黨的先進性。不斷吸收新鮮血液，改變院黨員年齡老化的現(xiàn)狀。

四、學(xué)習(xí)方法與要求：

采取個人自學(xué)、看錄像報告，討論與交流相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中做好學(xué)習(xí)內(nèi)容、參加人員和討論與交流的記錄。每個黨員要有學(xué)習(xí)筆記，每個黨員每季度寫出學(xué)習(xí)心得體會一篇。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，集中學(xué)習(xí)，無特殊情況，黨員一律不準(zhǔn)請假。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇9

為深入推進創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動，切實加強支部黨員干部隊伍政治思想建設(shè)，認真落實我廳政治理論學(xué)習(xí)計劃，提高支部黨員政治理論水平，現(xiàn)對支部學(xué)習(xí)安排如下：

黨的十七屆全會精神，中紀(jì)委六次全會精神，《黨章》，中央及省委、省政府和廳有關(guān)文件和重要會議精神，黨建業(yè)務(wù)知識。

1、每周一晚上為黨支部固定集中學(xué)習(xí)時間，有重要事項及時組織學(xué)習(xí)。

2、黨員個人要有學(xué)習(xí)計劃。

3、黨員開展自學(xué)，支部班子成員每月自學(xué)時間不少于8小時，其他黨員每月自學(xué)時間不少于6小時。

4、自覺記錄讀書筆記，全年讀書筆記不少于5000字。

5、開展讀書活動，一般干部讀完1本以上書目，支部組織兩次學(xué)習(xí)交流活動。

6、認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會、理論文章和調(diào)研報告，一般干部不少于1篇。

7、請黨委成員為支部上一次黨課。

8、組織支部黨員參加上級組織的報告會、研討會、經(jīng)驗交流會等。

1、支部學(xué)習(xí)由黨支部書記召集，黨支部宣傳委員做好學(xué)習(xí)記錄，組織委員做好考勤。

2、支部書記為督促、檢查、抓落實的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，黨支部宣傳委員為具體責(zé)任人

支部學(xué)習(xí)計劃 篇10

為加強和改進黨支部政治理論學(xué)習(xí)，扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，營造全系政治理論學(xué)習(xí)的良好氛圍，根據(jù)學(xué)院黨委有關(guān)會議、文件精神，結(jié)合※※實際，就※※系黨支部xx年度政治理論學(xué)習(xí)安排如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆四中、五中全會精神和系列重要講話精神，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展中心任務(wù)，全面深化教育教學(xué)改革，不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，為系部發(fā)展和專業(yè)建設(shè)提供理論支持和思想保障。

系列重要講話深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，為推進偉大事業(yè)、偉大工程提供了強大思想武器，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。

黨的十八屆四中全會提出了全面深化改革的總目標(biāo)，部署了改革的新任務(wù)，描繪了改革的新藍圖。十八屆五中全會最主要的中心議題是審議并通過《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，這將是一份在全面深化改革的歷史新階段，穩(wěn)步推進依法治國的路線圖。既關(guān)乎改革全局，也關(guān)系到提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，以及國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

中共中央宣傳部組織編寫的《中國特色社會主義學(xué)習(xí)讀本》，全面準(zhǔn)確地闡述了中國特色社會主義的理論來源、實踐歷程、基本構(gòu)成、總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)和奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，為廣大黨員干部和群眾學(xué)習(xí)中國特色社會主義提供了重要參考。要組織全系黨員干部、全體師生認真學(xué)習(xí)《讀本》，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型校園，堅定道路自信、理論自信、制度自信，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化，助力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。

強調(diào)，要充分運用第一批黨的群眾路線教育實踐活動經(jīng)驗，緊緊扭住反對“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系師生切身利益的問題，解決師生身邊的不正之風(fēng)問題，把改進作風(fēng)成效落實到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效。

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的和十八屆四中全會提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)，對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要戰(zhàn)略意義。黨的提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！叭齻€倡導(dǎo)”分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則，是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。“三個倡導(dǎo)”所體現(xiàn)的社會主義核心價值觀凝聚著全黨全社會的價值共識，是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是全體人民的共同追求，是興國之魂、立國之本、強國之基。

認真學(xué)習(xí)中共中央印發(fā)的《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系—工作規(guī)劃》和在十八屆中央紀(jì)委三次全會上的重要講話精神。深刻認識到反腐倡廉應(yīng)常抓不懈，拒腐防變須警鐘長鳴。著眼剎住不正之風(fēng)這個源頭，著眼堅決遏制腐敗蔓延勢頭，著眼健全不想腐、不能腐、不敢腐的預(yù)防機制。深刻認識到要持之以恒踐行“”，強化反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障，切實改進工作作風(fēng)，切實提升黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，建設(shè)廉潔校園。

認真學(xué)習(xí)全國、全省高校黨建工作會議精神，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想狀況，緊緊抓住大學(xué)生理想信念這個核心任務(wù)，不斷增強青年學(xué)生的道路自信、理論自信和制度自信，深入開展中國特色社會主義、中國夢、改革開放的宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展道德實踐活動，促進大學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度明顯提升，不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平。

(八)深入學(xué)習(xí)，認真貫徹落實學(xué)院黨委書記在xx年學(xué)院黨建工作會議精神

根據(jù)徐書記xx年黨建會議講話精神，認清新形勢，不斷增強做好基層黨建工作的自覺意識;立足新常態(tài)，堅定不移地嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，毫不松懈地加大宣傳工作力度，旗幟鮮明地做好基層組織建設(shè)，堅持依法治校。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇11

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹精神，加強任務(wù)宣傳和理想信念教育。認真學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心，讓學(xué)生成才”的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實際，全面加強黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，努力營造和諧的校園文化，在全面推進教育教學(xué)改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻。

二、學(xué)習(xí)重點：

1、結(jié)合系部專業(yè)特色，分析當(dāng)前經(jīng)濟形勢，積極探討我系大學(xué)生就業(yè)新途徑。充分了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與壓力，探索教學(xué)改革新路子，拓展學(xué)生就業(yè)新途徑。

2、深入學(xué)習(xí)高職教育理論，分析系部學(xué)生的主要思想狀況，不斷把加強和改進學(xué)生思想政治教育的各項任務(wù)落到實處。

3、加強對個別學(xué)生的幫教工作，排摸系部學(xué)生中存在某些問題的學(xué)生，分析心理因素，尋找根源所在，探尋幫助方法，以便進行針對性的`談心幫教活動。

4、在外出學(xué)習(xí)考察和專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常工作實際，總結(jié)借鑒他人先進經(jīng)驗和做法，為系部和諧發(fā)展出謀劃策。

5、探討課堂教學(xué)改革的方法，分析當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的主客觀各類因素，進一步提高教學(xué)質(zhì)量與效果，引導(dǎo)學(xué)生提高對專業(yè)知識的求知欲。

6、著眼吳江改革發(fā)展新局面，全面認識轉(zhuǎn)型發(fā)展的新要求，探討如何使各專業(yè)能緊緊結(jié)合本地經(jīng)濟發(fā)展，使理論與實際緊密結(jié)合，促進雙贏局面的開展。

7、認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆五中全會精神，加快系部各項發(fā)展建設(shè)。

8、開展堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)、提高執(zhí)政能力的教育。積極引導(dǎo)黨員教師牢固樹立求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻的作風(fēng)，不斷增強黨性修養(yǎng)。

三、參考文獻：

1、全國兩會資料匯編

2、中共中央辦公廳《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》

3、沈健同志在全省教育系統(tǒng)宣傳思想工作會議上的講話

4、科學(xué)發(fā)展觀讀本

5、中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會資料匯編

四、學(xué)習(xí)方法：

1、個人自學(xué)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在系部要求的重點內(nèi)容外，結(jié)合自己專業(yè)知識，選讀一些當(dāng)代政治、經(jīng)濟、文化、社會、管理等方面的書籍，做好學(xué)習(xí)筆記。

2、集中學(xué)習(xí)。組織收聽黨課、定時召開系支部大會，以學(xué)習(xí)和探討交流為主。

3、開展專題調(diào)研。結(jié)合系部特色，認真深入探討，撰寫專題報告。

4、撰寫體會心得。要求支部每位黨員每人不少于一篇。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇12

主題：加強基層組織建設(shè)，推動組織活力提升

隨著中國社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，對于各級黨組織的要求也越來越高，要求黨組織必須緊密聯(lián)系群眾，深入生活、扎根人民，發(fā)揮組織動員和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作用，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保障。在這樣高要求的形勢下，基層黨組織作為母體和堡壘，必須具備強大的組織力，以切實維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和百姓對黨的信任。

首先，我們要切實加強基層黨組織的組織力，提高黨員的觀念意識和組織紀(jì)律性?，F(xiàn)實中，由于工作繁忙、信息交互頻繁、黨員參與群眾性工作機會減少等原因，很多黨員的參與度和認同感大大降低，使得黨組織的影響力和塑造力受到影響。因此，我們要切實增強黨員的黨性觀念和組織機制紀(jì)律性，使得每個黨員都認識到自己的學(xué)習(xí)自愿性和守紀(jì)律性是維護組織正常運轉(zhuǎn)的基石。同時，我們需要加強對黨員的教育培訓(xùn)，提高黨員的素質(zhì)和能力，增強黨員對組織的信仰和忠誠，以達到增強組織凝聚力、組織感染力和組織建設(shè)力的目的。

其次，我們要切實加強基層黨組織的招兵買馬工作，擴大黨員的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，由于社會經(jīng)濟和人民生活水平的提高，很多黨組織在理念、手段、形式上對于群眾的需求缺乏適應(yīng)性，難以深入開展扎實有力的群眾工作。為此，我們要積極推進基層黨組織吸納新人、擴大群眾基礎(chǔ)的工作。具體地，我們可以發(fā)揮組織優(yōu)勢、宣傳優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢，廣泛開展理論宣講、文化活動、志愿服務(wù)等系列活動，凝聚民心和組織力量，加強黨組織與廣大群眾的溝通和交流，為黨員群眾搭建交流、學(xué)習(xí)、共同提高的平臺。

最后，我們要保持基層黨組織發(fā)揮作用的長久性和穩(wěn)定性。基層黨組織是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的基石，發(fā)揮著不可替代的職能和作用，要想維持基層黨組織的穩(wěn)定和長效作用，需要將其納入穩(wěn)妥的發(fā)展規(guī)劃中。在此基礎(chǔ)上，我們要深化基層黨組織建設(shè)改革，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、優(yōu)化基層組織職能、完善工作機制、加強作風(fēng)建設(shè)等方面的工作，進一步夯實基礎(chǔ)，提高整個組織的執(zhí)行力和組織行動力。

總的來說，加強基層黨組織建設(shè)，推動組織活力提升的工作是當(dāng)前黨的建設(shè)大計中非常重要的一個環(huán)節(jié)。我們要充分認識到這一點，根據(jù)實際工作需要，制定出符合現(xiàn)實的組織學(xué)習(xí)計劃，切實提高黨員干部的政治素養(yǎng)、組織能力和執(zhí)行力，進一步增強黨的活力和凝聚力，為全黨為民盡責(zé)，為全國人民謀幸福，為中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇13

為深入推進創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動，切實加強支部黨員干部隊伍政治思想建設(shè)，認真落實我廳政治理論學(xué)習(xí)計劃，提高支部黨員政治理論水平，現(xiàn)對支部學(xué)習(xí)安排如下：

一、學(xué)習(xí)重點

黨的十七屆全會精神，中紀(jì)委六次全會精神，《黨章》，中央及省委、省政府和廳有關(guān)文件和重要會議精神，黨建業(yè)務(wù)知識。

二、基本要求

1、每周一晚上為黨支部固定集中學(xué)習(xí)時間，有重要事項及時組織學(xué)習(xí)。

2、黨員個人要有學(xué)習(xí)計劃。

3、黨員開展自學(xué)，支部班子成員每月自學(xué)時間不少于8小時，其他黨員每月自學(xué)時間不少于6小時。

4、自覺記錄，全年讀書筆記不少于5000字。

5、開展讀書活動，一般干部讀完1本以上書目，支部組織兩次學(xué)習(xí)交流活動。

6、認真撰寫體會、理論和，一般干部不少于。

7、請黨委成員為支部上一次黨課。

8、組織支部黨員參加上級組織的報告會、研討會、交流會等。

三、組織保障

1、支部學(xué)習(xí)由黨支部書記召集，黨支部宣傳委員做好學(xué)習(xí)記錄，組織委員做好考勤。

2、支部書記為督促、檢查、抓落實的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，黨支部宣傳委員為具體責(zé)任人

支部學(xué)習(xí)計劃 篇14

公司機關(guān)五支部組織全體黨員開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”主題活動，這也是公司機關(guān)首個支部率先開展該項學(xué)習(xí)教育活動的黨支部。

機關(guān)五支部是由黨群系統(tǒng)部門組成的，黨員100%，其中有三名領(lǐng)導(dǎo)干部，練就出“春暖鴨先知”的工作本領(lǐng)，政治敏銳性較強，學(xué)習(xí)政治理論自覺性比較好，他們采用自己備課自己講解，組織黨員認真學(xué)習(xí)了《黨章》、新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國鐵建股份公司職工違規(guī)違紀(jì)處分暫行規(guī)定》等，通過深入淺出以及案例解析，充分認識黨章、準(zhǔn)則、條例和規(guī)定的重要意義，深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握各項規(guī)定，不斷增強學(xué)習(xí)執(zhí)行的自覺性。有的黨員聽完課后有較大感觸，平時忙于業(yè)務(wù)工作忽視了理論知識補課充電，重溫黨的規(guī)章制度，以黨員身份去規(guī)范自己，今后在工作中時刻發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的黨員的信心更加堅定。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動是公司黨委今年基層黨組織建設(shè)的一個重點工作，下一步還要把活動進一步往縱深拓展，機關(guān)創(chuàng)建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)講堂，利用“職工夜?！本W(wǎng)絡(luò)視頻組織各項目黨員進行集中學(xué)習(xí)，實現(xiàn)全公司黨員學(xué)習(xí)面全覆蓋。

傳達了學(xué)校教授干部大會與上半年基層黨建工作會議的會議精神，導(dǎo)讀了《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》，要求支部全體黨員深刻認識開展這次活動的意義和重要性，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風(fēng)，認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認真學(xué)習(xí)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展及自身崗位，嚴(yán)格要求，奮發(fā)有為，做合格的共產(chǎn)黨員。

與會黨員圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式、黨課學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、支部主題黨日活動以及對全校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求等，進行了熱烈的交流和討論。

大家表示，結(jié)合自身實際制定學(xué)生工作部(處)、人武部黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案和具體學(xué)習(xí)教育計劃，并于下月中旬上報校機關(guān)黨委。主要內(nèi)容有：首先，在組織黨員自學(xué)的基礎(chǔ)上，每季度召開專題學(xué)習(xí)討論會，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，確定主題組織討論，解決思想問題，不斷提高認識。其次，適時召開黨支部專題組織生活會和開展民主評議黨員活動，查擺問題，組織全體黨員對支部班子的工作和作風(fēng)等進行評議，并根據(jù)個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。第三，通過參觀學(xué)習(xí)、走訪企業(yè)、開展家訪，安排有針對性的聚焦理論講解與互動，創(chuàng)新黨課學(xué)習(xí)教育的形式。第四，把 “兩學(xué)一做”與自己的本職工作相結(jié)合，立足崗位，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)做貢獻。

大家認為，作為學(xué)校學(xué)生工作的主要責(zé)任單位和牽頭單位，本部門在做好自身支部“兩學(xué)一做”工作的同時，要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與有關(guān)職能部門密切協(xié)作，就全校學(xué)生黨支部的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作提出建議意見，貫徹落實學(xué)校工作部署。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇15

按照學(xué)校黨委要求，本年度的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：

重點學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、發(fā)展難題，推動學(xué)校事業(yè)新發(fā)展。

組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的最新成果。通過學(xué)習(xí)，積極解放思想，工作中的難題，集中解決突出問題、進一步完善體制機制，確保學(xué)習(xí)實踐活動出成果、見實效。從而為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展獻計獻策，使我校能夠真正成為符合全民終身教育需要的一流國內(nèi)開放大學(xué)。

重點學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨建與思想政治工作有關(guān)文件和中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話，理解精神實質(zhì)，全面推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，加強和改進思想政治工作。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，樹立良好作風(fēng)，努力創(chuàng)建和諧共進、風(fēng)清氣正的良好部門工作氛圍。

3、加強精神文明建設(shè)。

重點學(xué)習(xí)中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》和其他有關(guān)精神文明建設(shè)文件，結(jié)合學(xué)校實際，開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，進一步提高教職工的文明素質(zhì)和學(xué)校的文明程度。

重點學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，了解我國高等教育的新形勢、新任務(wù)與新要求，黨和國家關(guān)于教育工作的方針、政策，以及規(guī)劃綱要的重大意義和主要內(nèi)容。支部黨員應(yīng)結(jié)合具體崗位工作，從國家教育發(fā)展的大趨勢、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的角度進行思考、學(xué)習(xí)，特別是在推進終身教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)進程中，進一步從終身教育服務(wù)于全社會的角度來提高認識、加強實踐，使理論學(xué)習(xí)與工作實際相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與事業(yè)發(fā)展相結(jié)合。努力打造一個學(xué)習(xí)型的教學(xué)組織和一支學(xué)習(xí)型的教師團隊、科研團隊。