國家安全教育觀后感心得體會
發(fā)布時間:2023-08-20 觀后感心得體會國家安全教育觀后感心得體會。
寫學習當中的心得體會應該記下自己在學習教育中的一些想法和見解,什么樣的心得體會可以吸引你?您可能會對“國家安全教育觀后感心得體會”有些好奇不妨閱讀本文了解更多,我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的機會!
國家安全教育觀后感心得體會【篇1】
學校安全教育的心得體會鄭方周安全是人之根本,是完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作三十多年來,我對安全教育有以下幾點體會。
一、校園的安全教育與教學質量必須雙管齊下正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象,我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習,樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現象,才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學生的行為習慣我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然?!绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的.社會風氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫面對是非觀念弱,榮辱感不強的初中學生,特別是九年級的學生,身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校應該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育目前,在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤,加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行為修養(yǎng),是不會得到學生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為修養(yǎng),潛移默化中,學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣,還會引以為榮,減弱學生的正義感。面對學生,教師要“肚里能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們應該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
國家安全教育觀后感心得體會【篇2】
在當今現代化競爭社會,不論是個人,是國家,還是祖國的未來希望,氣氛變得愈加緊張,同時也成為人類歷史上,愈加流行的話題,反思一下,會有一天,我們繁榮一世的祖國會走向毀滅嗎?
人類是地球的高級動物,但不是主宰者,同時,仍然有著不可推卸的保衛(wèi)國家安全的重任,出于個人,它有著養(yǎng)育一方水土,一鄉(xiāng)人的恩情,出自他人,則有著人人之間,彼此愛護的情義,出自其民族大義本身,國人應當為民族利益安全獻身貢獻,可是有多少人真正做到這一點呢?
周恩來年少讀書時,曾說過為中華之崛起而讀書,是啊,少年強,則國強,少年志,則國志,少年獨立,則國獨立,身作堂堂七尺男兒,不傾心效力于國,要此身軀有何用?話雖如此,先人之所以能從當初黑暗紛爭的時代,挽回曾經的舊中國,就是因為在他們的身上有著與世俗不一的氣魄與民族魂,擁有著忘我的堅貞不屈的民族氣節(jié)和捍衛(wèi)國家的警惕自衛(wèi)意識,有人說,逆境使人求生,順境使人消沉落寞,故如今人們沒有太多的必要去做力所能及的事,自然有愿意付出的人去做,有人卻為之搖了搖頭,留下的只是無聲的嘆息。
最近熱聞熱議美朝戰(zhàn)事的事情,美國直接調動三艘航空母艦越入朝鮮領海,現在已進入隨時戰(zhàn)備狀態(tài),朝方則急速之撤離60萬居民,入防空洞避難,核戰(zhàn)隨時爆發(fā),從此看出,戰(zhàn)爭無處不在,危難隨時降臨,就此而言,戰(zhàn)爭是無可避免的,是美國挑起的核戰(zhàn)源頭,與人民無關,但國家又怎么辦呢?在這種情況下,倘若人們都崇慕茍且偷生,棄離祖國,都落荒而逃,可想而知,未來的朝鮮將會怎樣?無疑必定的結果,就是毀滅,而且根本原因不是他國入侵,而是內部矛盾,是的,我們注重人權,但國家保衛(wèi)了人權的正常領域,當國家的安全受到威脅時,從理論道義上說怎可人權不維護國家,好比父母養(yǎng)育了子女,子女怎可沒有義務與責任回報這份恩情,這不是大逆不道嗎?身為一名合格的中國合法公民,要擁有較強的個人保護意識,同時要擁有一顆回報祖國,維護尊嚴的責任心,與愛國心,有一種東西叫守護,因為守護所以長久,因為國民一心,所以利益和愛才永恒,故而從各方面來說都是我們義不容辭的責任。
愿,愛國主義永存,責任使祖國繁榮昌盛永恒。
國家安全教育觀后感心得體會【篇3】
人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責任,就是生命的保護神!家庭需要責任,責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業(yè)需要責任,責任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力!社會需要責任,責任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展!安全工作需要責任,責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!
責任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始,要落實安全措施首先要有責任心。幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量?!柏熑巍笔亲罨镜穆殬I(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功,與一個企業(yè)和公司的成功一樣,都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力,沒有做不好的工作,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。責任是一種能力,又遠勝于能力,責任是一種精神,更是一種品格;責任就是對自己不喜歡的工作,毫無怨言地承擔,并認認真真地做好,這就是責任。
美國總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說中說:“這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任。”勇于承擔責任,是每一位優(yōu)秀員工邁向成功的第一準則:一個富有責任感的員工,不為失敗找理由,因為他敢于承擔責任;不為錯誤找借口,因為他善于承擔責任;不為公司添麻煩,因為他樂于承擔責任!一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力為企業(yè)創(chuàng)造的價值
我國自古以來就重視責任意識的培養(yǎng)。責任意識,就是清楚明了地知道什么是責任,并自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任,把責任轉化到行動中去的心理特征。有責任意識,再危險的工作也能減少風險;沒有責任意識,再安全的崗位也會出現險情。責任意識強,再大的困難也可以克服;責任意識差,很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人,受人尊敬,招人喜愛,讓人放心“天下興亡,匹夫有責”,強調的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任;“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責任意識的傳頌……一個人,只有盡到對父母的責任,才能是好子女;只有盡到對國家的責任,才能是好公民;只有盡到對下屬的責任,才能是好領導;只有盡到對學校的責任,才能是好員工。只有每個人都認真地承擔起自己應該承擔的責任,社會才能和諧運轉、持續(xù)發(fā)展。
責任的價值到底有多高,也許任何人都估不準。曾記得有這樣一個典故:“釘子缺,蹄鐵卸。蹄鐵卸,戰(zhàn)馬蹶。戰(zhàn)馬蹶,戰(zhàn)士絕。戰(zhàn)士絕,戰(zhàn)事折。戰(zhàn)事折,國家滅?!币桓斪拥呢熑?,竟影響到一個國家的存亡。一個局部的責任也會導致整個系統(tǒng)的毀滅。所以說,安全生產上的責任,容不得任何一點疏忽。責任的問題不是小問題,一個國家是這樣,一個企業(yè),也是如此,尤其是煤炭企業(yè),每一職工都是企業(yè)這個大家庭的主人,對職責范圍內的管理都有著義不容辭的責任
落實責任是一種使命,點燃熱情,全力以赴心中的夢盡職盡責,讓責任成為習慣,讓安全永駐心中。腳踏實地,勤奮苦干現在就干,馬上行動,讓自己具有強烈的責任感才能更好地承擔責任。把問題留給自己,把結果帶給企業(yè)。
讓使安全責任心無處不在對于企業(yè)員工來說,就是要敢于對照事故剖析自己,只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當作頭等大事,每次作業(yè)前,認真分析危險點和危險源,搞好危險點和危險源的控制和每項安全措施的逐一落實,不把任何一個安全隱患帶到下次工作中,安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定,才能強化責任意識。每一名干部職工都要清醒地認識到,“責任重于泰山,責任貴在落實”。任何時候都來不得虛假,任何時候都不能忽視各自身上所承擔的責任。
企業(yè)的興衰,關系到每位員工的命運,而每位員工的安全,則是企業(yè)發(fā)展的基礎,只有每一位員工在安全生產中懷有強烈的責任心,把要我安全變成我要安全,增強安全工作責任感與企業(yè)同呼吸共命運,企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。
國家安全教育觀后感心得體會【篇4】
回顧半年來,我公司在安全生產管理取得了一定的成績,這與公司一貫地堅持安全第一、預防為主、綜合治理、持續(xù)改進的方針,堅持強化安全責任,深化隱患排查,嚴格監(jiān)管,加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是:
全員參與,覆蓋面廣
公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年,我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動,從2月份的消防安全培訓,6月的安全生產月活動,并計劃在11月進行全員疏散演習。此外,每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育,做好安全相關的崗前培訓。同時對員工進行以發(fā)布通知、全員會議等形式宣講安全生產知識,形成員工,對管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實現了全員參與,全員接受教育的目標。 安全教育,形式豐富 公司的安全生產教育,我們的培訓方式既包括傳統(tǒng)的學習培訓方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。培訓期間我們還進行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現場操作,參觀消防應急救援設施,在公司內安排消防逃生演練等等,我們還開展了形式多樣的項目,通過豐富多樣的方式來鞏固知識,既能輕松的完成培訓,又能最大實效的掌握知識,最大量的在生產操作過程中起到作用。
安全責任,逐級落實
安全生產教育不僅是在知識層面的講授,更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書,并逐級落實簽訂安全責任書,各部門落實了安全生產責任,同時也保證了安全教育日常化、細致化的開展。
安全意識,自我升華
安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中,是要提升職工的素養(yǎng),并培養(yǎng)處處留心安全的習慣。眾所周知,習性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作,要轉變職工們的安全意識,并朝著要我安全向我要安全的提升,只有長期的堅持,不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自愿與不自覺,到后來的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識的自我升華,前提是安全教育的不斷堅持,后續(xù)便是安全生產的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動,在取得豐收的同時,也讓我們對下半年度安全生產管理充滿了信心。
國家安全教育觀后感心得體會【篇5】
今天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時候,我們應該要怎么做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時我們應該要冷靜地處理事情,不要慌張,平時要多看一些關于求生的書籍,并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了:在學校地震時要跑到操場,不能躲在教學樓旁邊,如果教學樓操場太遠,應該躲在桌子下面。如果在家里地震時,應該盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就應該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想:它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學,平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的希望,但是天有不測風云,交通安全事件占的人數最多,所以我們應該要很重視這一點,讓交通安全的事故減少,甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學會保護自己,了解很多安全常識。我們應該要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和希望,我們應該要好好學習,將來為祖國多出點力,加油吧!
國家安全教育觀后感心得體會【篇6】
一、充分利用班會課。
組織學生認真學習學校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強化安全措施,提高學生的安全意識。
二、抓好平時的安全教育。
在小事中滲透安全意識,養(yǎng)成注重安全的習慣。每次下課的時候,教育學生不要跑出教室,避免與其他同學相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加學校的集會活動,教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養(yǎng)成守秩序的良好習慣。
三、以學?;顒訛橐劳校_展安全教育。
學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨厚的教育條件,可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經?;陌踩逃?。在活動中,結合學生實際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識?;顒硬还庾寣W生掌握了安全知識,還提高了學生的安全意識。
四、制定班規(guī),嚴肅班紀。
良好的習慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學生良好的安全習慣,我制定了班級規(guī)定,提出了“六不準”的行為準則,即:不玩危險物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規(guī)有機地結合起來。
五、參加學校常規(guī)活動,文明守紀,安全第一。
參加學校的集體活動,要求學生進場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現有摔倒擠壓現象時,后面同學必須奮力向后退,并積極救助 壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序,整理隊伍,清點人數,做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的學生注意途中個人安全,不在外逗留【DM566.com 66職場網】
六、學會自護。 教育學生學會保護自己,有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗,創(chuàng)設各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力,教會學生自我保護的方法,培養(yǎng)學生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件。
七、細致引導,讓學生遠離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。導之以行,就是要注重引導與規(guī)范,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使之遠離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時,我班加強與家庭的合作,班主任與家長聯(lián)手,時時關注孩子言行,了解孩子思想動態(tài),及時互通信息,形成合力,必要時對家長進行家教指導,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
九、校外安全,不容忽視。
在搞好校內安全的同時,教育學生記住常用電話號碼。遇到危險,冷靜處理,不慌張,動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),維護社會秩序。要學會判明是非,不從事各種冒險行動,不要做任何妨害人身及財產安全的事情。
國家安全教育觀后感心得體會【篇7】
當今是網絡的時代,網絡給人們帶來便利是也給人們帶來了危害,網路已經成為人們生活的重要主成部分,成為人們生活,娛樂,交友,學習等主要的渠道。
網路危害的形式也比較多,網路危害的對象主要是未成年人,他們的控制力較差,加上家長和學校管教不嚴,導致許慘案接連發(fā)生。
網絡危害的主要方式有:不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告表明,截至2010年6月我國網絡用戶有4.2億人,有手機用戶有2.7億人,其中未成年認識主要成分,占百分之六十以上,大多數人能夠適度,合理的安排時間,但也有一部分人成天無節(jié)制的使用網絡。影響了正常的生活習慣。
網絡也許要安全,你可能有過這樣的遭遇,你從網絡上下載一些東西不能使用,反而還不能刪除,這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網絡安全也是不可忽視的問題!現在是網絡時代!這不僅要靠監(jiān)察部門。還要靠我們大家來維護網絡。給未成年創(chuàng)造一個安全的上網環(huán)境。
國家安全教育觀后感心得體會【篇8】
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
未成年人發(fā)現有人溺水盡量不要下水營救。應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學生游泳四不要:
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧!
國家安全教育觀后感心得體會【篇9】
在的校會課上,我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看這部教育片時,我看見了有多少泥沙被卷進了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當海嘯來臨時,有多少人在大風大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預兆,也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識,也不會出現這么多凄慘的場景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做,同學們,難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現在做起,增強自我保護意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!
國家安全教育觀后感心得體會【篇10】
縱觀中國近代史,在那個風云變幻的傳奇年代,大批留學青年在海外學習知識,增長才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血,為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望,是國家的棟梁。
回首往事,第一次世界大戰(zhàn)結束后,參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約,中國作為戰(zhàn)勝國本應獲得權益與地位,帝國主義卻將日本非法侵占的山東領土轉讓給其他國家。這一消息傳入國內后,舉國震驚,國人憤怒地控訴著一切。北京大學的青年學子義憤填膺,爭相,上街游行,高喊“還我山東,廢除二十一條,拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行,放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅,給北洋政府施壓,為此北洋軍閥逮捕了百余名學生,此舉更是激起全國人民的怒火,全國青年,工人罷工,在全國人民的怒火下,北洋政府不得不釋放關押的學生,并拒絕在條約上簽字,史稱“五四運動”。這是一次偉大的勝利,在這場運動中,進步青年的五四精神:愛國,拼搏,與反抗,都值得被永遠傳唱下去,進步青年們不畏強權的抗爭精神推動著社會變革,負擔著民族興旺的重任。
聚焦當下,在這個發(fā)展日新月異的新世紀,科技飛速發(fā)展,社會日益變革,全球化浪潮洶涌,對青年人才,特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,眾多青年于大學深造,于社會歷練,在科研崗位上盡心盡力,為中國的現代化建設注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力,聰明的頭腦善于思考,靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團隊,平均年齡不到30歲,黃國華的核潛艇研發(fā)團隊,平均年齡不到28歲,這充分證明了青年的優(yōu)勢,年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛崗敬業(yè),研發(fā)大國重器,增添發(fā)展動力,以全身心投入祖國的現代化建設,乃國之棟梁也!
展望未來,幾千年文明發(fā)展史告訴我們,青年是民族興盛的必需,是國家富強的希望。重視青年人才,培養(yǎng)青年人才,是國富民強的必由之路,是民族復興的偉大戰(zhàn)略。作為新時代青年的我們,必需繼承和發(fā)揚先輩的青年精神,努力學習,擔當起民族復興的偉大使命!
青年者,民族夏之希望,華夏之棟梁也!
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人生是一段旅程,我們會經歷不同的事,遇見不同的人,此時將這些所思所感記錄下來是一件很有必要的事情。心得體會可以讓我們更好地去吸收所獲得的知識和個人見解,那么,怎么才能寫好心得體會呢?或許"國家安全教育觀后感心得體會"是你正在尋找的內容,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
國家安全教育觀后感心得體會 篇1
那天云淡風輕,雨也柔柔的飄。
清明回老家祭祖。一路上的顛簸加上沒吃早飯,我的胃里翻江倒海,只得緊皺眉頭靠在車座上悶哼,生怕一張嘴就要吐出來,祈禱著快點挨過去,才無心欣賞窗外書上所說“清明時節(jié)雨紛紛”的景象。
終于,在我的所有感官忍到極限時,車子停了下來。急切地推門下車,我貪婪的呼吸著城市里鮮有新鮮空氣,過了好一會兒才緩過來。這時我才真正注意到這個小村莊似乎變了不少,眼前的新修的水泥地和路燈,是無法與我零碎的記憶重合的。罷了罷了,這倒也是無關緊要。
大人們忙著去上墳,只留我一個人看家。百無聊賴。我鬼使神差的爬上了頂層的小閣樓,想給自己找點樂子。
一只腳剛踏上閣樓的木板,就有一股灰塵揚起來又極速的落下去,讓舊朽的木板發(fā)出“撲”的一聲悶響。我尋了一圈,除了灰塵,這里并無其他特別的東西,我有些失望,正要離開,卻瞥見了被擱置在角落里的它。
那是一只紅漆木箱,印象中我并沒有見過。因為時間久遠,它蛻了一層皮,皺巴巴的掛在箱子上。拂去灰塵,我打開了箱子。箱子里的東西都是很久以前的老物件,我一點都不感興趣。終于翻到箱底,一個四方筆記本映入眼簾,上面赫然寫著“天下興亡,匹夫有責”,中間還夾著一張五星紅旗,背面寫著1949。
何為“匹夫有責”?我看著這個木箱,突然想。
從1949年到現在,我們的國家經歷了什么呢?一步一步走向繁榮,讓世界認可,靠的是什么呢?我想,靠的大概是對國旗的一份信仰吧。1949年,五星紅旗冉冉升起,從此它讓全世界認識,見證了中國七十年的巨變,第一顆原子彈爆破成功,1970年東方紅一號升入太空,從前舉辦的APEC到今天的“一帶一路”這些偉大的成就都讓五星紅旗重新出現在世界的舞臺上。我們的中國,正是在國旗的庇護下,才能日益變強吧。
不僅國家是,我們也是。
作為二十一世紀新時代的青少年,我們更應該有責任,有擔當。也許我們沒有能力治理國家大事,但俗話說得好:“家是最小國,國是千萬家”。生逢盛世,我們更要明白“本固則豐茂”。做到居安思危,努力提升自己,經營好家庭,做到能夠心系先天,也能保重自己。這樣的“匹夫”,才能更好的承擔自己的“責”!
“天下興亡,匹夫有責”。這句話在我的眼前跳躍著,它等了七十年,終于來到我的筆記本上了。
國家安全教育觀后感心得體會 篇2
在21世紀,網絡已經成為人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆,快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。
網絡爆炸性地發(fā)展,網絡環(huán)境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此,我就生活中、工作中碰到看到的各種網絡安全問題談談自己的體會:
1.有網絡安全的意識很重要”
2.設備安全-很多技術
3.小心木馬
4.網頁安全
5.養(yǎng)成良好的上網習慣
網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養(yǎng)成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:
1)電腦要安裝防火墻和殺毒軟件,要及時升級,如果電腦上網則設臵為自動升級。并且養(yǎng)成經常性安全掃描電腦;
2)及時更新windows補丁;
3) 在確保系統(tǒng)安全的情況下,做好ghost備份,防止碰到頑固病毒時能及時恢復系統(tǒng);
5)不瀏覽不安全的網頁;
6)共享文件要及時關閉共享,在單位經常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;
7) 不熟悉的郵件不瀏覽;
8)u盤殺毒后再去打開;
在網絡信息化時代,網絡安全已越來越受重視了。雖然現在用于網絡安全防護的產品有很多,但是黑客他們仍然無孔不入,對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除,這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此,隨著網絡安全技術日趨完善,降低黑客入侵的可能性,使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天,每位網民都不忘初心網絡安全問題,網絡的世界也可以秩序井然。
國家安全教育觀后感心得體會 篇3
我最近看了一本書,它的名字是《學生國家安全讀本》。我看了里面的幾篇文章,感慨頗深。
我們國家以前科技不發(fā)達,總是被帝國主義列強侵略?,F在我們科技發(fā)達了,有槍、飛機、火炮、化學武器、生物武器,等等。我們軍隊有空軍、海軍和陸軍。我不僅知道了我們中國是聯(lián)合國常任理事國,還知道了我們國家有航天飛機了,而且現在都已經是嫦娥一號了呢!
此書在付梓之際,有幸得到了中共中央原政治局委員、中央軍委原副主席遲-浩-田上將的高度肯定,并親筆提寫了書名,充分體現了首長對沂蒙精神的高度肯定和對對臨沂籍官兵的殷切希望,將會激勵更多的沂蒙子弟愛崗敬業(yè),開拓進取,續(xù)寫新的輝煌。
祖國是我們共同的家園,愛護祖國就是愛護我們的家園,只要每個人都為祖國出一份力,相信祖國的明天會更和諧、更和平、更美好。
巴金曾說:“人不是單靠吃米活著的?!币粋€人如果精神上缺乏營養(yǎng),就不可能時時保持清醒的頭腦和昂揚的精神狀態(tài),就很難經受住精神懈擔從沂蒙兵的事跡中,我不僅能夠讀懂沂蒙精神,還能看到一個個鮮活的個體、一段段曲折動人的故事、一首首頑強不屈的生命樂章。
國家安全教育觀后感心得體會 篇4
縱觀中國近代史,在那個風云變幻的傳奇年代,大批留學青年在海外學習知識,增長才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血,為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望,是國家的棟梁。
回首往事,第一次世界大戰(zhàn)結束后,參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約,中國作為戰(zhàn)勝國本應獲得權益與地位,帝國主義卻將日本非法侵占的山東領土轉讓給其他國家。這一消息傳入國內后,舉國震驚,國人憤怒地控訴著一切。北京大學的青年學子義憤填膺,爭相,上街游行,高喊“還我山東,廢除二十一條,拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行,放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅,給北洋政府施壓,為此北洋軍閥逮捕了百余名學生,此舉更是激起全國人民的怒火,全國青年,工人罷工,在全國人民的怒火下,北洋政府不得不釋放關押的學生,并拒絕在條約上簽字,史稱“五四運動”。這是一次偉大的勝利,在這場運動中,進步青年的五四精神:愛國,拼搏,與反抗,都值得被永遠傳唱下去,進步青年們不畏強權的抗爭精神推動著社會變革,負擔著民族興旺的重任。
聚焦當下,在這個發(fā)展日新月異的新世紀,科技飛速發(fā)展,社會日益變革,全球化浪潮洶涌,對青年人才,特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,眾多青年于大學深造,于社會歷練,在科研崗位上盡心盡力,為中國的現代化建設注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力,聰明的頭腦善于思考,靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團隊,平均年齡不到30歲,黃國華的核潛艇研發(fā)團隊,平均年齡不到28歲,這充分證明了青年的優(yōu)勢,年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛崗敬業(yè),研發(fā)大國重器,增添發(fā)展動力,以全身心投入祖國的現代化建設,乃國之棟梁也!
展望未來,幾千年文明發(fā)展史告訴我們,青年是民族興盛的必需,是國家富強的希望。重視青年人才,培養(yǎng)青年人才,是國富民強的必由之路,是民族復興的偉大戰(zhàn)略。作為新時代青年的我們,必需繼承和發(fā)揚先輩的青年精神,努力學習,擔當起民族復興的偉大使命!
青年者,民族夏之希望,華夏之棟梁也!
國家安全教育觀后感心得體會 篇5
觀看完2022年國開大講堂國家安全教育公開課,我有很深的感悟。
2022年4月15日,我們迎來了第7個“全民國家安全教育日”,國家安全教育日的設立正是提醒我們要認清國家安全形勢,樹立國家安全觀念,增強個人憂患意識。庚子鼠年春節(jié),一場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)不期而至,猝不及防地成為一場集體“大考”,身為黨員干部,我們應當時刻樹立憂患意識,常懷“趕考”之心。正如習近平總書記所強調的,“這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考,我們一定要總結經驗、吸取教訓”,“歷史使命越光榮,奮斗目標越宏偉,執(zhí)政環(huán)境越復雜,我們就越要增強憂患意識,越要從嚴治黨,使我們黨永遠立于不敗之地”,在實現中華民族偉大復興的道路上,我們還將面臨各種“大考”,心存憂患才可行穩(wěn)致遠。
心存憂患,“趕考”路上當懷大局意識。自古至今,全面看待問題始終是中華民族的民族稟賦和發(fā)展密碼。唐代詩人杜荀鶴在其《涇溪》一詩中寫道,“涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聞說有沉淪?!敝袊厣鐣髁x進入新時代,以習近平同志為核心的黨中央深刻認識到今日中國喜與憂交織、危與機同在。一面是收入持續(xù)提高,一面是民生短板還需補齊;一面是疫情防控形勢穩(wěn)重向好,一面是經濟下行壓力依然較大。當前疫情防控時期,世界安全面臨的風險挑戰(zhàn)前所未有,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,“覆巢之下,焉有完卵”,國家好,民族好,大家才會好。國家安全事關每個人安全,每個人都是國家安全的主角,正如習近平總書記所言,我們要牢記“生于憂患,死于安樂”的古訓,著力解決好“其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史性課題。
心存憂患,“趕考”路上當求創(chuàng)新意識。雖說中國的發(fā)展為世界矚目和認可,但一帆風順時更不可忽略可能隱藏的危機,并需要通過創(chuàng)新轉化危機。區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡,在6年內實現7000萬人口全部脫貧,倒逼我們創(chuàng)新扶貧思路、推動精準扶貧;老齡化問題凸顯倒逼我們創(chuàng)新養(yǎng)老機制,舉家庭、社會、政府之力助力老年人事業(yè)發(fā)展;疫情暴發(fā)之際,舉全城之力采取封城之舉,獲得階段性成果。面對下一步可能遇到的窒礙、荊棘、暗礁,我們要增強憂患意識,既要有披荊斬棘、逢山開道、遇河架橋的信心與勇氣,也要有居安思危、未雨綢繆、如履薄冰的謹慎和耐心,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打、蹄疾步穩(wěn)。
心存憂患,“趕考”路上當懷本領恐慌。早在延安時期,毛澤東同志就曾提出,“我們隊伍里邊有一種恐慌,不是經濟恐慌,也不是政治恐慌,而是本領恐慌”。進入新時代,習近平總書記再次指出,“本領恐慌在黨內相當一個范圍、相當一個時期都是存在的?!薄氨绢I恐慌”的實質是一種本領危機、一種憂患意識,在工作中提升能力需要時刻具有憂患意識,這與習近平總書記認為能力需要“磨、打、敲”之意一脈相承。憂患意識不是悲觀、沒有信心,而是一種未雨綢繆的先見之明和拼搏進取精神的表現。強化學習意識,增強本領恐慌感,時刻懷有憂患意識,把學習作為一種責任、一種追求,提高分析問題、解決問題的水平,在增強為民服務能力方面完善自我,讓危機意識不斷“磨、打、敲”我們的能力,在急難險重的疫情防控時期,黨員干部更應提升應對危機的本領、充電續(xù)航的本領,在轉危為機中贏得主動。
“萬里江山千鈞擔,守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難?!弊肿值莱隽宋尹h肩負的歷史責任和未來艱辛。在一個既有難得機遇又有嚴峻挑戰(zhàn)的時期,在防疫作戰(zhàn)之時,在全民國家安全教育日來臨之際,作為黨員干部,要通過憂民、憂黨、憂國,在憂患中奮起、在憂患中開拓、在憂患中前進、在憂患中昂首闊步,居安思危得安,戰(zhàn)勝前進道路上的風險挑戰(zhàn),堅持朝著既定目標奮勇前進。草木蔓發(fā),春山可望,相信希望在前方!
國家安全教育觀后感心得體會 篇6
4月15日,在第7個全民國家安全教育日來臨之際,我們以線上形式參與了國家安全教育課,受益良多。在學習這一堂國家安全教育課中,我們能夠了解到我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程。
國家安全是國家發(fā)展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日,以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現實意義。認識到位,行動才會自覺實踐才有方向。人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠以人民愛全為宗旨,以人民為堅強后盾力量之源通過國家安全宣傳教育等方式。動員全體全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎。牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風險,就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感為國家安全厚植社會土壤。
范維澄教授指出:大學生們要創(chuàng)新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現自身的韌性增強和境界升華。現在疫情并未結束,作為大學生的我們,更應該利用假期豐富自我,做好心理調控,要提升信息辨識能力,不信謠、不傳謠、不造謠,規(guī)范自身網絡言論,在此期間一定要保護好自己,堅信我們一定會戰(zhàn)“疫“成功!
國家安全教育課觀后感心得體會11篇
幼兒教師教育網的編輯為您推薦一篇網絡上最棒的“國家安全教育課觀后感心得體會”文章。一些想法總是在我們心中沒有定數的時候出現,我們需要把這些想法思路寫進心得體會。在心得體會中可以采用比喻和類比等方式進行思考和總結。感謝你的閱讀我會不斷學習為你呈現更好的作品!
國家安全教育課觀后感心得體會 篇1
我最近看了一本書,它的名字是《學生國家安全讀本》。我看了里面的幾篇文章,感慨頗深。
我們國家以前科技不發(fā)達,總是被帝國主義列強侵略。現在我們科技發(fā)達了,有槍、飛機、火炮、化學武器、生物武器,等等。我們軍隊有空軍、海軍和陸軍。我不僅知道了我們中國是聯(lián)合國常任理事國,還知道了我們國家有航天飛機了,而且現在都已經是嫦娥一號了呢!
此書在付梓之際,有幸得到了中共中央原政治局委員、中央軍委原副主席遲-浩-田上將的高度肯定,并親筆提寫了書名,充分體現了首長對沂蒙精神的高度肯定和對對臨沂籍官兵的殷切希望,將會激勵更多的沂蒙子弟愛崗敬業(yè),開拓進取,續(xù)寫新的輝煌。
祖國是我們共同的家園,愛護祖國就是愛護我們的家園,只要每個人都為祖國出一份力,相信祖國的明天會更和諧、更和平、更美好。
巴金曾說:“人不是單靠吃米活著的?!币粋€人如果精神上缺乏營養(yǎng),就不可能時時保持清醒的頭腦和昂揚的精神狀態(tài),就很難經受住精神懈擔從沂蒙兵的事跡中,我不僅能夠讀懂沂蒙精神,還能看到一個個鮮活的個體、一段段曲折動人的故事、一首首頑強不屈的生命樂章。
國家安全教育課觀后感心得體會 篇2
4月15日,在第7個全民國家安全教育日來臨之際,我們以線上形式參與了國家安全教育課,受益良多。在學習這一堂國家安全教育課中,我們能夠了解到我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程。
國家安全是國家發(fā)展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日,以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現實意義。認識到位,行動才會自覺實踐才有方向。人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠以人民愛全為宗旨,以人民為堅強后盾力量之源通過國家安全宣傳教育等方式。動員全體全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎。牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風險,就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感為國家安全厚植社會土壤。
范維澄教授指出:大學生們要創(chuàng)新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現自身的韌性增強和境界升華?,F在疫情并未結束,作為大學生的我們,更應該利用假期豐富自我,做好心理調控,要提升信息辨識能力,不信謠、不傳謠、不造謠,規(guī)范自身網絡言論,在此期間一定要保護好自己,堅信我們一定會戰(zhàn)“疫“成功!
國家安全教育課觀后感心得體會 篇3
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事?!?月15日第五個全民國家安全教育日,經過宣傳我們明確的明白國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓,到今日一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,習“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種能夠預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩(wěn)定任務繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和長治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功、馳而不息的不懈努力。第五個全民國家安全教育日的到來,讓國家安全意識在全體人民心中發(fā)芽生長,讓全體人民成為國家安全的堅定維護者,我們必將推動中華號巨輪在時代風云中破浪前行,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。
國家安全教育課觀后感心得體會 篇4
我校對《新國家安全法》進行了學習,為了在大學生群體中全面開展國家安全教育,使他們樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”,“國家安全,人人有責”的觀念,增強國家安全意識。他從什么是國家安全?國家安全與中學生有什么關系?中學生怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關系等問題,我們于四月一十三號下午召開扳回宣傳《新國家安全法》,進行了一場生動、具體、發(fā)人深思的國家安全知識教育。
在《國家安全法》宣傳教育中,大學生中進行國家安全知識教育的目的,旨在使廣大大學樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是新時期人們必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人,尤其是大學生將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任,要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,為把偉大祖國建設得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學習,學習,再學習。
通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
1、在全校普遍宣傳教育的基礎上,利用視頻和ppt等形式對學生進行國家安全知識的普及教育,把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結合起來。
2、充分發(fā)揮學生的主體作用,以國家安全基本知識為主線,利用國家安全現狀,讓學生“看一看”,達到教育的目的。
3、通過“看一看”、“想一想”,認真組織“如何增強國家安全意識”,敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”的主題班會,讓學生自己“議一議”來增強學生的感性認識。
把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,把偉大祖國建設得更美好。最后在歡快的鈴聲中,同學們戀戀不舍的結束了本期班會,相信同學們對《新國家安全法》有更深層次的了解。
國家安全教育課觀后感心得體會 篇5
安全教育日,這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全,安全,是我們人生的幸福。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。
國家安全教育課觀后感心得體會 篇6
當今是網絡的時代,網絡給人們帶來便利是也給人們帶來了危害,網路已經成為人們生活的重要主成部分,成為人們生活,娛樂,交友,學習等主要的渠道。
網路危害的形式也比較多,網路危害的對象主要是未成年人,他們的控制力較差,加上家長和學校管教不嚴,導致許慘案接連發(fā)生。
網絡危害的主要方式有:不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告表明,截至2010年6月我國網絡用戶有4.2億人,有手機用戶有2.7億人,其中未成年認識主要成分,占百分之六十以上,大多數人能夠適度,合理的安排時間,但也有一部分人成天無節(jié)制的使用網絡。影響了正常的生活習慣。
網絡也許要安全,你可能有過這樣的遭遇,你從網絡上下載一些東西不能使用,反而還不能刪除,這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網絡安全也是不可忽視的問題!現在是網絡時代!這不僅要靠監(jiān)察部門。還要靠我們大家來維護網絡。給未成年創(chuàng)造一個安全的上網環(huán)境。
國家安全教育課觀后感心得體會 篇7
縱觀中國近代史,在那個風云變幻的傳奇年代,大批留學青年在海外學習知識,增長才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血,為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望,是國家的棟梁。
回首往事,第一次世界大戰(zhàn)結束后,參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約,中國作為戰(zhàn)勝國本應獲得權益與地位,帝國主義卻將日本非法侵占的山東領土轉讓給其他國家。這一消息傳入國內后,舉國震驚,國人憤怒地控訴著一切。北京大學的青年學子義憤填膺,爭相,上街游行,高喊“還我山東,廢除二十一條,拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行,放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅,給北洋政府施壓,為此北洋軍閥逮捕了百余名學生,此舉更是激起全國人民的怒火,全國青年,工人罷工,在全國人民的怒火下,北洋政府不得不釋放關押的學生,并拒絕在條約上簽字,史稱“五四運動”。這是一次偉大的勝利,在這場運動中,進步青年的五四精神:愛國,拼搏,與反抗,都值得被永遠傳唱下去,進步青年們不畏強權的抗爭精神推動著社會變革,負擔著民族興旺的重任。
聚焦當下,在這個發(fā)展日新月異的新世紀,科技飛速發(fā)展,社會日益變革,全球化浪潮洶涌,對青年人才,特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,眾多青年于大學深造,于社會歷練,在科研崗位上盡心盡力,為中國的現代化建設注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力,聰明的頭腦善于思考,靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團隊,平均年齡不到30歲,黃國華的核潛艇研發(fā)團隊,平均年齡不到28歲,這充分證明了青年的優(yōu)勢,年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛崗敬業(yè),研發(fā)大國重器,增添發(fā)展動力,以全身心投入祖國的現代化建設,乃國之棟梁也!
展望未來,幾千年文明發(fā)展史告訴我們,青年是民族興盛的必需,是國家富強的希望。重視青年人才,培養(yǎng)青年人才,是國富民強的必由之路,是民族復興的偉大戰(zhàn)略。作為新時代青年的我們,必需繼承和發(fā)揚先輩的青年精神,努力學習,擔當起民族復興的偉大使命!
青年者,民族夏之希望,華夏之棟梁也!
國家安全教育課觀后感心得體會 篇8
4月14日下午3時,《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衛(wèi)視播放,湖北教育信息網同步播出。
目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如,西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀,以及對英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時,國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要著力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認為在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內安全,認為監(jiān)聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去,情況發(fā)生了變化?!袄忡R門”事件曝光后,美國民眾開始重新審視網絡安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標桿,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,并在具體的工作和生活中具體落實。
此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。
國家安全教育課觀后感心得體會 篇9
通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的`見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:一、認清消防安全的重要性火災的發(fā)生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災
難,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范
于隱患,確實做到安全為天的理念。二、加強消防常識的學習災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。三、 保持良好的心態(tài)“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、
或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
國家安全教育課觀后感心得體會 篇10
安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網絡安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰(zhàn)略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒:
第一,政府不能包辦一切,需要引導社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二,建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上,逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標桿,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,并在具體的工作和生活中具體落實。
此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。
國家安全教育課觀后感心得體會 篇11
20_年4月15日是第_個全民國家安全教育日,今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際,認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動。
一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導,緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作,緊密結合新冠肺炎疫情防控形勢任務,深入宣傳黨中央關于疫情防控工作的決策部署,充分體現我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場,突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內容,引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,履行應對突發(fā)公共事件的職責義務,提升維護國家安全的自覺性和主動性。
二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”,線上線下相結合,以線上活動為主,線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制2020年全民國家安全教育日高校公開課,4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網站及有關在線教育平臺發(fā)布,高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據在線教育教學的有關安排,用好與活動主題相關的現有在線教學資源,同時結合實際組織專業(yè)部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告,充實教學內容,拓展教育資源。
三、豐富教育形式。教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導等志愿服務的師生,采取適當方式在一線宣講公共衛(wèi)生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討,推動安全教育與教學科研相結合。
四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺積極轉發(fā)權威部門、主流媒體相關宣傳內容,組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產品,加大推送宣傳力度,重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛(wèi)生安全、捍衛(wèi)國家安全的先進典型及感人事跡,統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生在線等網站開設專題專欄,集中展示活動開展情況。
國家安全教育觀后感心得精選
你知道如何寫出讓人眼前一亮的心得體會嗎?在不同時刻,我們的思考也不一樣,我們可以把這些事物和想法記錄進心得體會做一個總結。心得體會的關鍵是思考和沉淀而不是簡單的記錄和回憶,了解“國家安全教育觀后感心得”的小伙伴們趕緊來看一下這篇文章,閱讀此文后您的知識水平一定會得到提升!
國家安全教育觀后感心得 篇1
第X個全民國家安全教育日到來之際,各地國家安全教育活動正廣泛展開。本次國家安全教育日的主題是:堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。值此之際我也觀看了由公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課。這種全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松,更需匯聚全民力量。
患生于所忽,禍起于細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風險本身就是的風險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當前,在疫情在國內外蔓延的情勢下,我國國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富,所覆蓋的領域比歷任何時候都要寬廣,內外因素比歷任何時候都要復雜,各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領域出現安全問題,都有可能“牽一發(fā)而動全身”,影響到國家和民族的發(fā)展,乃至每一個人的切身利益?!皞湓ゲ挥?,為國常道”,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
國家安全教育觀后感心得 篇2
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事?!?/p>
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓,到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩(wěn)定任務繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現實意義。
認識到位,行動才會自覺,實踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下,在全面依法治國不斷推進的背景下,增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢,增強“安而不忘?!钡膽n患意識,才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國家安全的違法行為堅決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現實的宣傳教育方式,讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關,明確維護國家安全的責任和義務,才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識,將總體國家安全觀內化于心、外化于行,共同構筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
民惟邦本,本固邦寧。通過國家安全宣傳教育等方式,動員全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎;牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風險,就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國家安全厚植社會土壤。
居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和長治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來,是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽,讓13億人民成為國家安全的堅定維護者,我們必將推動中華號巨輪在時代風云中破浪前行,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。
2022全民國家安全教育日觀后有感5
安全是生命中最重要的,一個人沒有了安全,就等于沒有了生命。正因為沒有安全意識,許多悲劇就發(fā)生在我們眼前。
交通安全為主,我們過馬路要一停二看三通過。如果現在是黃燈,你寧停一分鐘,也不要搶一秒,你搶了一秒,死亡就離你很近。此外,也不要酒駕、疲勞駕駛、開車時打手機等。如果你的家長有這樣的行為,請勸告家長不要再這么做了。
溺水現象也時有發(fā)生,我們要學會游泳?,F在天氣熱了,一定有許多小朋友會去游泳,但請記住游泳只限游泳館。要大人陪著去游泳,不要獨自去河邊玩、游泳。家長朋友們也要管好自己的孩子。
小心駛得萬年船,我們只有一次生命,要珍惜生命,要有安全意識,安全第一。
國家安全教育觀后感心得 篇3
上午10時,在成都市第十七中學微機教室里,戴著耳機、手邊放著筆記本,高二二班的47名同學進行了一場線上國家安全教育課程。
這堂安全教育課,從剛剛發(fā)生的新冠肺炎疫情講起,告訴同學們維護公共衛(wèi)生安全也是維護生物安全、國家安全,并且進一步告訴同學們,作為學生,要學習傳染病預防知識,養(yǎng)成良好的生活習慣,增強抵抗力,保護野生動物,加強鍛煉?!皣野踩^不只是國家的事,軍人的事,大人的事,還與我們每個人息息相關?!币曨l中播放的畫面讓同學們深有感觸,同學鄧子豪說,通過學習,他有了更深的自我保護意識,對網絡詐騙要提供警惕,“國家越是安全,人民才越有安全感?!?/p>
“上網時,哪些行為可以做?”“面對家人可能泄露國家機密的行為,你會怎么做?”線上學習結束后,在班主任王曉倩老師的組織下,全班同學還進行了國家安全教育日答題活動。
國家安全日來臨之際,西南財大面向全校學生開展國家安全教育。西南財大馬克思主義學院教授、西南財大國家文化安全研究中心主任韓源在“西財在線”視頻課中講授《國家安全:我們自己的安全》,精彩的內容引起西財學子熱烈反響。西南財經大學馬克思主義學院級思想政治教育專業(yè)碩士研究生柳行說,認真聆聽了韓老師的線上國家安全公開課后,獲益匪淺、感觸良多,“學習國家安全法,為研究活動劃定國家安全的界限。”
當天,教育廳組織全省千萬學生同上一堂國家安全教育課,將疫情防控、開學復課以及在線學習有機結合,采取多種形式,融通多種渠道全方位加強全省教育系統(tǒng)國家安全安全教育日活動的開展。
國家安全教育觀后感心得4篇
接下來小編要為大家介紹的是“國家安全教育觀后感心得”。當我們對生活又有了新的感悟時,我們可以寫一篇簡單的心得體會來記錄它。在很多場合我們都需要撰寫心得體會。我相信這會對你的未來有所幫助!
國家安全教育觀后感心得 篇1
7月1日全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定,每年4月15日為全民國家安全教育日,今年我們即將迎來第5個國家安全日?!氨WC國家安全是頭等大事?!绷暯娇倳浂啻卧诓煌瑘龊?、會議上強調安全的重要性。
不少人聽到“國家安全”這四個字第一反應聯(lián)想到的都是戰(zhàn)爭,認為中國正處于和平年代,什么戰(zhàn)爭間諜、特務,都是離我們生活很遙遠的事,或者只存在于小說、影視劇之中。但事實上,隨著時代的發(fā)展,“國家安全”早就不僅限于此,它包含了社會、經濟、文化、網絡信息等方方面面。今年疫情中那些勇敢的“逆行者”,也是國家安全的守護者。
沒有生而英勇,只有迎難而上;沒有退縮畏懼,只有奮勇而戰(zhàn)。面對疫情,有這樣一群人,上至80多歲,下到十多歲,他們主動請纓、迎難而上,為了同一個目標,眾志成城、共同抗疫,用行動彰顯著無畏、堅韌、奉獻與堅守,用生命守護著大家的生命,就像疫霾里的一道道陽光,帶給我們希望和力量。你們是戰(zhàn)“疫”中值得被銘記的人,是真正的英雄。致敬,每一位最美“抗疫戰(zhàn)士”。
什么是勇?勇就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志,勇就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的精神……而今天,它將被重新定義!
當前新冠肺炎疫情嚴重,戰(zhàn)“疫”四起,那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護人員,爭分奪秒地奮戰(zhàn)在火神山、雷神山的醫(yī)院里。面對突如其來的疫情,他們拋下了安穩(wěn)的生活,嗷嗷待哺的兒女,毅然且英勇地選擇逆行,選擇堅守對人民、對祖國的愛。用堅定的手印,許下承諾、擔下使命;用最美的身影,詮釋生命的意義;用堅守的背影,演繹一個大國的生生不息。
臨危不懼,勇也,這是當下這群最美逆行者的象征!
千燈共燃曜南北,華夏齊心定乾坤。這是疫情中最具“勇”的奔跑——不是朝著家的方向,不是走向安全的后方,而是去往最危險的戰(zhàn)場。他們并非生而無畏,卻硬是在國家和人民最需要的時刻,做出了最英勇的選擇,用自己的行動書寫著人生中最精彩的,也是最美的韶華篇章。
疫情當前,84歲的鐘南山教授臨危受命,義無反顧地趕往疫情前線。他說:“武漢本來就是一座很英雄的城市,中國本來就是一個很英雄的國家?!倍@樣如英雄般勇敢的人,在我這中華泱泱大國,無疑,不在少數!
“疫情不止,我們不散!”一位疫情紅區(qū)90后護士的話語讓無數人淚目。說句實在的,他們也“還是一群孩子,只不過是換了身衣服,學著大人的樣子,和死神搶人罷了”。可即便如此,他們依然于大災大難當前不退縮,越是艱難越向前,懷揣著滿心愛意,更是出于對祖國的堅守去冒生命危險。他們是新時代的英雄,更是我們心中可敬的最美“逆行者”!
“哪有什么歲月靜好,只不過是有人在替那負重前行。”在疫情面前,無數逆行者團結一心、眾志成城地筑起了一座銅墻鐵壁,將病毒擋在身前,守衛(wèi)著身后14億人民的健康與安危。
有國才有家,我們其樂融融的生活都是國所賦予的?,F在,國有難,操戈披甲,人有危,眾士爭先。疫情就是命令,防控就是責任。在危難前不低頭,英勇地向前沖。我們始終堅信,只要萬眾齊心,山海皆可平。
勇,是疫情前的臨危不懼!
勇,是種種壓力下的中華美德!
勇,更是我們抵抗病毒的堅實后盾!
沒有生而無畏,只有選擇英勇。生為華夏兒女,這是我們的責任,是我們的義務,是我們面對世界的勇!
國家安全教育觀后感心得 篇2
4月12日上午10時,湖北省十堰市鄖陽區(qū)五峰鄉(xiāng)界牌完全小學組織學生收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節(jié)目。
當日,該校安管辦、教務處根據播出時間提前協(xié)調課程安排,準備播放設備和收看場所,確保全體學生按時收看網絡直播。觀看后,結合學校實際及時開展主題班隊日活動,通過召開主題班會、專題討論、交流、撰寫觀后感等形式,進一步增強學生國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。
作為學生,我們大部分時間都是在校園中度過的,所以,無論校園內外,我們都要注意安全。公路上車水馬龍,在上學時,我們要注意來往車輛,不與同學追逐打鬧,遵守交通規(guī)則;學校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學之間的關系,不打架斗毆,不做危險的事情,不滑樓梯,遵守校規(guī)校紀。
還有,在校園外,我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話,不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會青年交往等等。
其實,在我們的學習生活中,許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄,在校園--這個我們兒童成長的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
如:在某地的中學內,兩個年輕氣盛的中學生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手,其中一個在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相處的同學;當他清醒過來,追悔莫及的時候,一切都已經晚了。
以上的事例告誡我們:千萬不要把危險的東西帶到校園里來,千萬不要和同學為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動時,也許就會做出一些連你自己也想不到的事情,而當你為自己做出的事情后悔愧疚時,一切都已成為現實,再也無法挽回了。
國家安全教育觀后感心得 篇3
我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網絡安全、生產安全、環(huán)境安全、防災減災安全等等緊密結合起來,使全民國家安全意識內化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實踐。
不久前,一部叫《太陽的后裔》的韓劇著實火了一把,國人對韓國軍人的表現留下深刻印象。甚至有網友說,一部韓劇勝過一部重金打造的國防宣傳片。保衛(wèi)和平安定的發(fā)展環(huán)境,是每一個中國人的責任??渴裁磥肀Pl(wèi)?毋庸置疑,靠強大的國防。持續(xù)強化現代國防意識,是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內容。
應通過形式多樣、喜聞樂見的全民國家安全教育,讓“沒有國家哪有小家”的家國休戚與共的理念深入骨髓;讓“茍利國家生死以,豈能禍福趨避之”的古訓化為現代國民的勇敢擔當;讓軍訓成為大學新生、公務員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財政的國防外交投入成為眾所周知的常識;讓每個國民都能自覺支持、參與國防和軍隊建設,筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
泰州姜堰出了個李氏“弟兄四院士”,80字的李氏家訓放在最前頭的就是“愛我中華、興我家邦”,為1890年李家的先人親手書寫的。那時的中國,積貧積弱,備受欺凌。甲午戰(zhàn)爭,成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁,給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士,就像李氏先人那樣為了國家與民族的崛起而篳路藍縷,發(fā)奮圖強。
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。只有增強全體國民的憂患意識,牢固樹立居安思危的理念,才能記住過去的恥辱,不斷激發(fā)今天的鐵血之氣,一雪甲午之恥。只有增強尚武意識,始終關心國家安危,才能建設強大的國防,讓每個人都成為鋼鐵長城上的一塊堅磚。只有直面沉疴痼疾,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,推動公平公正,才能清明吏治,提振士氣,凝心聚力,夯實國家安全的民眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力。
國家安全教育觀后感心得 篇4
隨著時代的發(fā)展,科技在不斷發(fā)展,人類在不斷進步,社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來越好,素質也越來越高,和平與發(fā)展成了當今社會的主題。在許多人的印象中,國家安全防御知識只有在戰(zhàn)爭年代才值得重視,在這個和平的年代里顯得多余了。
可是,如果沒有強大的國家安全防御知識作后盾,無論多強大的經濟也會化為烏有。眾所周知,落后便要挨打。當今霸權主義,強權橫行。由于一次海灣戰(zhàn)爭,原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國,但現在卻只能任人宰割,前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強大的國家安全防御知識后盾,還會任人宰割嗎?假如美國等國家沒有強大的國家安全防御知識作后盾,他們能夠肆意的挑起戰(zhàn)火嗎?
我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖,可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū),甚至威脅到全世界的和平。人民擔負著為社會主義現代化建設的重任。沒有他們,就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面,就不能與霸權主義斗爭到底;沒有他們,人民的生命財產就無法保障。
曾幾何時,過去舊社會的中國任人欺凌,祖輩被人欺悔。當我想到這些時,我的心中就有一種說不出的憤怒?!碧煜屡d亡,匹夫有責”,“國不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說:“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當關,萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說:“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西,那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定,團結!這個信念是堅不可摧的,是任憑什么現代武器都不能攻破的!如今,我作為一名學生,有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝,站立在祖國的邊防,做一名捍衛(wèi)疆土的士兵。或者夢不一定能實現,但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
我們是祖國未來的建設者和保衛(wèi)者。十年以后,我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位,肩負起建設和保衛(wèi)祖國的重任。小學時期,是一個人打好基礎的關鍵時期,為了使我們能熱愛國家安全防御知識事業(yè),自覺為國家安全防御知識事業(yè)獻身,現在就必須打好熱愛國家安全防御知識、獻身國家安全防御知識的思想基礎,就必須接受國家安全防御知識教育,接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上,有意識的訓練自己的各種技能,為將來建設祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全防御知識知識,激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章,繪制人生的宏偉藍圖,實現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統(tǒng),腳踏堅定的步伐,在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國,讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國家安全防御知識,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國家安全防御知識,你永遠在我心中!
安全教育觀后感心得體會合集
在經歷了一些歷久彌新的事情并獲得了一些心得之后,我們可以寫一篇心得體會講一下自己在實踐中的感悟。?寫心得體會,是在把自己的經歷轉化成智慧的過程,心得體會怎樣才能寫出真情實感呢?
安全教育觀后感心得體會 篇1
今天觀看了范院士主持的國家安全教育課,他講的總體國家安全觀視角下的疫情防控,看完之后我深有感觸,國家安全,是至關重要,作為當代大學生我們應該有憂患意識,樹立的正確的安全觀。結合當下疫情局勢,我們應當堅持走好總體國家安全特色道路,是中國能日益發(fā)展壯大的必要基石!在此要求下,公共衛(wèi)生安全下沉管理必須到位,疫情防控工作更要抓牢抓穩(wěn)!作為中國當代大學生,提升自己辨認虛假消息能力,不傳謠,不信謠是我們必須做到的,更要創(chuàng)新前行,積極對社會做貢獻,實現自身的價值!家是最小國,國是千萬家?!皣狈侥堋懊癜病?,國家安全不是遙遠的“諜戰(zhàn)片”,而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關、近在咫尺,在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責,更需人人盡責,積極投入到對國家,對社會的貢獻當中。團結一心,共克難關!
安全教育觀后感心得體會 篇2
此刻流傳一句話“安全職責重于泰山,”由此可見安全是社會關注的熱點。幼兒園小班的孩子安全意識差,隨時會出現各種狀況,作為一名幼兒教師,要善于抓住機遇,隨時對幼兒進行引導。教師多一份愛心、多一份愛護,重視在日常生活中隨機向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本安全常識,增強幼兒自我保護的技能,做到防患于未然。
一、結合日常生活實際進行安全常識教育
1、培養(yǎng)安全意識
(1)讓幼兒指導自己的家庭住址、父母的姓名、電話號碼。(2)遇到陌生人就應怎樣辦(3)告訴幼兒如果走失怎樣做。
了解基本的交通安全常識,對幼兒進行一些交通安全常識教育:認識交通標志、了解交通規(guī)則、明白乘車的安全知識。透過游戲“馬路上的車”、“信號燈”,讓幼兒初步懂得簡單的交通規(guī)則。
2、教育幼兒保護自己的身體器官
(1)管好“入口”,教育幼兒不把一些小玩具放在嘴里,吃飯時不邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。
(2)保護眼睛:此刻的孩子喜歡看電視,教育幼兒看電視時持續(xù)距離,時間不要太長,不用臟手去擦眼,玩剪刀、竹子、木槍時注意不要刺傷自己或別人。
(3)保護牙齒:不用牙齒啃過硬的東西,少吃甜食,勤刷牙,講好口腔衛(wèi)生。
(4)保護耳朵:洗頭或洗澡時不讓水進入耳朵,有小蟲進入耳朵,不要亂掏,要告訴大人。
二、根據季節(jié)選取適宜的教育資料,在不同季節(jié)里安排不同的學習資料,利用季節(jié)特征進行教育。
春季:天氣變化明顯,傳染病多,在日常生活中結合幼兒實際開展系列教育活動“生病以后”,讓幼兒了解疾病對人的危害,身體難受要告訴大人。
夏季:天氣炎熱、氣溫高、蚊蟲多,可對幼兒進行蚊蟲叮咬的教育。結合實際進行游泳玩水的安全教育。夏天雷雨多,教育幼兒了解雷雨天就應怎樣做。
秋季:秋天氣候比較干燥,開展防火教育,讓幼兒認識防火標志,讓幼兒了解活在適應怎樣自救,并組織幼兒進行安全演練。
冬季:冬天氣溫低,對幼兒進行預防感冒的教育,教育幼兒加強體育鍛煉。例如“不怕冷的小朋友”。另外結合農村實際,生爐子的較多,進行預防煤氣中毒的教育。
在幼兒一日生活中,教師要用心尋找和善于把握時機靈活開展安全教育。下面是幾個隨機教育案例:
1、火災時的自救
活動目標
1、透過親身體驗,明白火不能玩。
2、學會簡單的自我保護方法。
活動過程:
這天戶外活動時,從幼兒園西邊的上空飄過一陣濃煙,書瑗大聲喊:“老師,那邊著火了。”她這一喊,其他孩子也紛紛喊著::“著火了、著火了”。有的往活動室跑,有的躲在老師背后。看到孩子驚慌的樣貌,我問:“孩子們,著火了怎樣辦”有的說打110,有的說120,只有楊鎧碩說打119。告訴幼兒:我說:“對火警電話119,你們還小,當有火災時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。”趁機教育幼兒根據著火的狀況怎樣自救:1、室內著火,低頭彎腰往外跑2、身上著火,就地打滾滅火3、火很小,用水澆滅4、火很大,跑出去叫大人打電話。
2、湯灑了,怎樣辦
活動目標:
1、明白進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。
2、明白進餐時要持續(xù)安靜,防止意外發(fā)生。
午餐時,大家都在吃飯,圣寧突然叫了起來:“哎呀,不好了!我的湯潑了......”圣寧的湯潑到哪里了”(桌子上、地上、衣服上)
根據這一現象,實施如下活動
教師引導幼兒討論:湯潑了怎樣辦讓幼兒了解正確的處理方法。
教師小結:吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。2、如果湯灑的很多了,流下來了,怎樣辦幼兒討論后,教師小結:湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,能夠請成人幫忙處理。
安安全全玩玩具
小班幼兒的自我保護潛力差,安全意識薄弱。我們班的有些孩子在戶外活動時,對一些大型玩具(滑梯、蹺蹺板、秋千)沒有正確的使用方法,自我保護的潛力也很差,為此我設計了這節(jié)戶外活動課《安安全全玩玩具》,來教給幼兒正確的游戲方法,變教師被動的預防事故的發(fā)生為幼兒主動地去認識危險、避開危險。
活動目標:
1、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。
2、幫忙幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護潛力。
活動過程:
教師組織幼兒來到活動場地
請幾位小朋友玩蹺蹺板,其他幼兒討論:
(1)他這樣玩對不對為什么
(2)就應怎樣玩
教師小結:蹺蹺板很好玩,但玩的時候要留意,兩只手要抓緊把手,上、下、上、下,有規(guī)律地搖擺。
滑梯:
滑梯是孩子們最喜歡的,但是玩法也不盡相同,還有的孩子喜歡你推我,我擠你,安全隱患很大,為此我請幾個大班的小朋友示范正確的玩法,排好隊輪流上,下的時候等前面的小朋友到底了再下,并且教育幼兒要掌握正確的姿勢:腳朝下,雙手抓住兩邊的欄桿,不能臉朝下腳朝上,避免發(fā)生危險。
秋千:
小班的孩子對秋千相當的好奇,想玩但不大敢,做到上面原地晃,教育幼兒必須要雙手抓緊鏈子坐牢,蕩來蕩去的時候要注意其他小朋友,別把人家撞著。
總之,保護幼兒的安全是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育,隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們透過親身體驗,有較深的理解,能到達事半功倍的效果。
安全教育觀后感心得體會 篇3
加強安全教育保障安全生產
近日,安全技術部組織生產中心各運行班長及專兼職安全員進行安全培訓,觀看安全教育片,影片中那一幕幕驚心動魄的畫面,讓我的心情久久不能平靜。他們用鮮血和生命換來的教訓,難道不應該使我們警惕和痛心嗎?安全和危險只是一瞬間,容不得半點麻痹和放松。
安全是一個永恒的主題,是社會和企業(yè)發(fā)展最基本又最核心的因素,安全為了更好的發(fā)展,發(fā)展離不開安全。過去的錯誤就是將來的智慧和成功,任何教訓都是學問,需要我們認真的總結和反思,解析它,了解其發(fā)展規(guī)律,從而舉一反三,讓別人的教訓成為自己的知識和經驗,不讓別人的悲劇在我們身邊重現。
作為一名最基層的生產管理人員,我們不僅要組織好生產,更重要的是把安全工作抓起來,保證自己和身邊工友的安全。對于安全工作,我總結了以下幾點:“四必”、“四堅持”
首先必須專心,專心要求我們要熱愛自己的工作,干一行愛一行,不能被動去應付工作,對工作不專心和敷衍了事,將會埋下事故的種子,進而付出沉重的代價。
其次是虛心,虛心要求我們在工作中不恥下問,提高自己的專業(yè)技能和操作水平,工作中遇到不懂、不會的,一定不能放過,一知半解,糊里糊涂的去工作,也許你的一次錯誤操作,付出的將是生命的代價。
再次是細心。粗心是生活中每一個人都曾犯過的錯誤,工作中絕不允許粗心大意的.毛病,僅僅一時的疏忽都有可能釀成事故,甚至是血的代價,在工作中要養(yǎng)成事前查,事中查,互相查的好習慣,杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責任心。任何人無論工作水平有多高,能力有多強,如果沒有責任心,都不可能干好一件工作,成為一名合格的員工,只有具有較強責任心,才能對自己負責,對企業(yè)負責,才能安全高效的完成自己的工作。
堅持每天開好班前會。班前會是搞好安全生產的一個重要過程。通過班前會總結上一班存在的問題和隱患并提出整改措施和方法,安排本班工作,并對本班的安全及風險做出評估,預防事故發(fā)生,仔細觀察當班每一個人的思想、情緒和精神狀態(tài),如果有異常及時解決,決不能帶“病”工作。堅持安全知識和職業(yè)技能學習相結合,做到工作中學習,學習中工作,通過平時的一點一滴學習積累,把安全生產知識牢牢的貫輸到每一個員工的腦海中,為安全生產奠定基礎。
堅持做好現場安全生產工作指導和監(jiān)督工作。班組長是企業(yè)工作一線的指導員和戰(zhàn)斗員,作為一名班組長必須能提前識別安全隱患并能正確處理,對于生產,合理分配工作任務,能用正確的方法去指揮和組織全班員工正確操作,處理好安全與生產的關系,確實做到安全為生產,生產必須安全的良好工作氛圍。
堅持安全生產制度的落實和考核。要達到安全生產的目的就必須用各項規(guī)章制度來約束每個員工,對于公司的各項規(guī)章制度和各項安全生產措施都必須不折不扣的貫徹落實到工作中。本著對自己,對他人負責的態(tài)度,必須對違反安全生產的個人進行考核、處理,決不能做老好人,視而不見。
以上是我在這次安全培訓的一些心得體會,在以后的工作中,我們還要進一步學習安全知識,提高安全技能,真正做到“四不傷害”,血的教訓給了我們不少的安全知識,只要我們每一個人從身邊的一點一滴做起,用心去執(zhí)行,事故就有可能遠離我們,安全將會永伴你我。
安全教育觀后感心得體會 篇4
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
一、未成年人發(fā)現有人溺水盡量不要下水營救。
二、應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學生游泳四不要:
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧!
安全教育觀后感心得體會 篇5
20xx年3月20日,我懷著對革命搖籃無比崇敬的心情及帶著我園該如何教育好孩子們的重托來到了“江西省教育廳教師培訓中心----井岡山八角樓”培訓學習。感謝教育廳為我們提供了這樣優(yōu)越的學習平臺和機會,我受益匪淺。
教育廳的領導強調了本次培訓的重要意義,安排了培訓的重要內容。其次聆聽了各位專家的專題報告。他們的精彩講解,讓我感慨很多,體會較深,收獲頗大。作為學校第一負責人,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白,如何去思考和管理。尤其是依法思考和依法管理及處理安全事故,不斷強化危機意識。在此,就如何做好學校安全工作,尋辟安全途徑談一點初淺的感悟:
一、尋求最佳化的教育時機
二、探索多樣化的教育形式
三、采用生動化的教育方法教育孩子
保護他們的安全,責任重于泰山;生命大于天,時時要警惕,確保校園安全,我們責任在肩!四天來,我在此學習,深刻地感受到教育廳領導專家對學前教育的發(fā)展是莫大的關心和重視。
聽了小吳處長的“學前教育政策解讀 ”,我領會到安全意識對學前教育的重要性,心里暗暗下定決心:不折不扣地依法依規(guī)科學管理好,建設好,發(fā)展好我園。聽了廖處長的講座,懂得了如何處理幼兒衛(wèi)生保健及幼兒意外傷害事故,嚴格履行園長職責,有效預防幼兒園食品衛(wèi)生事故的'發(fā)生,保證幼兒園安全。同時加強幼兒園的安全管理,防范于未然。盧筱紅幼教專家對《指南》的解讀,更豐富了我的幼兒專業(yè)知識。要給孩子一個快樂的童年,為幼兒學習與發(fā)展指名了具體的方向。
總之,在井岡山這幾天的培訓活動中,我不僅生活學習快樂,更為重要的是讓我感受到領導專家的講座內容詳實、態(tài)度親和、工作認真、嚴謹高效、互動精彩,讓我印象深刻。
我決心把這次培訓學習的內容和精神帶回我園,組織我園教師進行學習討論,共同分享江西省教育廳領導專家講座的精彩內容。逐步的把>素質教育“移植 ”到家長的觀念里,從而慢慢的從小學化教育轉向《指南》上說的那樣,還孩子們一個快樂的花樣童年。
把安全管理提高到一個新的水平,以積極的態(tài)度創(chuàng)建一個平安和諧的幼兒園,這就是我的心愿,也是我這次井岡山之行的所思所想。