小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(5篇)。

活動(dòng)方案可以幫助接下來的活動(dòng)更加的順利，你了解過什么樣的活動(dòng)方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的“小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案”介紹，請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解本文的內(nèi)容！

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇1)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)是孩子們向老師表達(dá)感激之情的好時(shí)機(jī)，也是一年一度學(xué)校舉行公益活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。如何讓小學(xué)生在慶祝教師節(jié)中獲得快樂，既激發(fā)他們向老師學(xué)習(xí)的興趣，又幫助他們感受家庭與社區(qū)的溫暖呢？以下是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。

一、節(jié)日祝福

主持人：親愛的老師，感謝您照顧我們成長(zhǎng)，這是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的小禮物，請(qǐng)收下。

禮物為每位老師送上一份意義深遠(yuǎn)的賀卡。為了讓賀卡真正發(fā)揮它的作用，我們將在課堂上進(jìn)行鎮(zhèn)定呼吸的練習(xí)。

可以先讓老師帶領(lǐng)所有學(xué)生集中注意力，用自然呼吸的方法讓氣息平穩(wěn)下來，使得自己的意識(shí)更加清明。之后再讓同學(xué)們拿出賀卡，寫下自己對(duì)老師的感激之情，傳遞到老師手中。這樣可以讓同學(xué)們通過寫作來表達(dá)自己的感悟，同時(shí)呼吸練習(xí)也有利于保持心態(tài)穩(wěn)定，傳遞真正的祝福。

二、陶藝活動(dòng)

一般情況下，小學(xué)生基于教師日這個(gè)給我們帶來歡樂的日子，會(huì)表達(dá)出我們身邊各個(gè)領(lǐng)域的老師各自的擁有特別的貢獻(xiàn)、紛紛為我們提供了精神支持和動(dòng)力，于是我們也會(huì)根據(jù)日常實(shí)際情況做出對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備。每位學(xué)生會(huì)帶一只陶藝工具，有咖啡杯、花瓶、果盤、茶杯等材料，拿到材料后，會(huì)根據(jù)自己的特長(zhǎng)和喜好來搭配自己想畫的圖案或花紋。教師可以在一起監(jiān)督，無論步驟或技術(shù)上的出發(fā)點(diǎn)都有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、音樂會(huì)

音樂會(huì)通常定在中午或下午課間時(shí)間，可以安排小學(xué)生提前演練，給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教師既可帶領(lǐng)學(xué)生演奏，也可以悄悄地等學(xué)生演出結(jié)束，精心化妝，給孩子們驚喜。音樂會(huì)的最后，我們可以全體同學(xué)大合唱《感恩的心》，來表達(dá)對(duì)老師無微不至的關(guān)愛之情。

四、義賣活動(dòng)

義賣活動(dòng)需要提前安排。我們可以組織一次環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們參與打掃學(xué)校周邊，收集廢品，做成環(huán)保手工藝品，進(jìn)行義賣。在此同時(shí)，我們也可以設(shè)置些小的攤位賣賣自己喜歡的毛絨玩具、小發(fā)帶等，利潤(rùn)也將用來支持公益活動(dòng)。為學(xué)生發(fā)放義賣活動(dòng)的義務(wù)一周表格，讓他們自由選擇時(shí)間，使得自己的成長(zhǎng)既可以從義賣的活動(dòng)中受益，我們也會(huì)在接下來的公益活動(dòng)中給予他們最大額的支持和協(xié)助。

以上就是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，其中每個(gè)環(huán)節(jié)的感悟都與教師的關(guān)系息息相關(guān)，讓我們一起手牽手，做個(gè)更好的聯(lián)調(diào)，為了更加美好的成長(zhǎng)。讓我們珍惜這次機(jī)會(huì)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同前進(jìn)。

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇2)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

一、背景

每年的9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，這一天是國(guó)家為表彰教育工作者為社會(huì)做出的辛勤付出而設(shè)立的節(jié)日。在小學(xué)校園中，教師節(jié)更是備受重視。為了讓教師節(jié)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的紀(jì)念日，更是一個(gè)表彰、感恩和激勵(lì)的日子，我們需要策劃一些有意義的活動(dòng)，讓師生共同度過這個(gè)節(jié)日。

二、活動(dòng)目的

1.表彰教師的辛勤付出和教育貢獻(xiàn)，增強(qiáng)教師的自豪感、歸屬感、榮譽(yù)感和成就感。

2.拉近教師和學(xué)生的距離，增強(qiáng)師生之間的情感紐帶，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，讓學(xué)生在表彰教師的同時(shí)也深刻理解教師的辛勤工作和付出，更加珍惜學(xué)校為其所提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。

三、活動(dòng)方案

1.精神產(chǎn)品比賽

為了展現(xiàn)小學(xué)教師崇高的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師節(jié)前，可以組織學(xué)生開展精神產(chǎn)品比賽。比賽內(nèi)容可以包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)文章、教學(xué)視頻等。通過評(píng)選出優(yōu)秀的作品，展示教育活力和教育創(chuàng)新，提升教育質(zhì)量，也彰顯了學(xué)生敬師愛校的德育理念。

2.教師收到學(xué)生制作的應(yīng)景禮品

在教師節(jié)當(dāng)天，可以讓學(xué)生提前準(zhǔn)備一些精美的禮品送給老師，如鮮花、手工制作的書簽、小鑰匙鏈等。這樣不僅可以表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感激和尊重，也可以激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的熱愛和感恩之情。

3.校園表彰儀式

在教師節(jié)當(dāng)天，可以組織校園表彰儀式，表彰那些在教學(xué)、教育管理和科研工作中表現(xiàn)出色的教師，或者是校園的優(yōu)秀后勤工作者。通過表彰活動(dòng)，可以渲染教育文化正能量，提高教師的榮譽(yù)感和成就感，同時(shí)也可以激勵(lì)其他教職員工一起努力，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

4.老師親友會(huì)

活動(dòng)后期，可以組織地方或單位的教師親友會(huì)。通過豐富的活動(dòng)，增強(qiáng)教師與社會(huì)聯(lián)系，提高教師的社會(huì)認(rèn)同感和責(zé)任感。可以邀請(qǐng)一些學(xué)生代表或?qū)W生家長(zhǎng)來分享為什么喜歡某個(gè)老師，并在活動(dòng)中表演節(jié)目，表達(dá)對(duì)教師的愛與尊敬。

四、活動(dòng)意義

1、讓學(xué)生更了解教育工作者的付出

教育工作者在日復(fù)一日的教學(xué)中，為學(xué)生傳授著知識(shí)，他們的功勛在學(xué)生成長(zhǎng)過程中是不可小視的。通過這些活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生敬師愛校，讓他們更懂得教育工作者的辛勤付出。

2、拉近教師與學(xué)生之間的距離

拉近師生之間的距離有助于提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過活動(dòng)，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)老師，讓老師與學(xué)生之間的距離和互動(dòng)更加密切，讓學(xué)生感受到老師們的關(guān)愛和關(guān)心。

3、提高教育工作者的社會(huì)認(rèn)同感與自豪感

中國(guó)教師是中國(guó)建設(shè)的重要力量，作為祖國(guó)未來的棟梁之才，我們應(yīng)該更好的關(guān)注他們的職業(yè)生涯，為爭(zhēng)取他們的權(quán)益而全力以赴。讓活動(dòng)成為教育工作者享受生活的途徑，讓他們意識(shí)到自己的貢獻(xiàn)，有助于提高教育工作者的社會(huì)認(rèn)同感和自豪感。

五、總結(jié)

無論是提高敬師尊師的意識(shí)、增加學(xué)生對(duì)學(xué)校教育工作者的認(rèn)同感，或者是表彰教育工作者的出色業(yè)績(jī)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是寶貴的。這些活動(dòng)可以拉近教育工作者和學(xué)生的距離，提高教育工作者的自豪感和社會(huì)認(rèn)同感，同時(shí)也可以為未來的學(xué)習(xí)征程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望這些活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，讓更多的學(xué)校老師出色表現(xiàn)，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇3)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了充分表彰小學(xué)教師的辛勤付出，推廣尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，增進(jìn)師生之間的情感交流，豐富校園文化活動(dòng)，特于每年的9月10日舉行小學(xué)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，以集體慶祝、個(gè)人表彰、鳴謝導(dǎo)師、弘揚(yáng)師德為主旨，展示小學(xué)教師的職業(yè)魅力和崇高形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.開場(chǎng)式

活動(dòng)進(jìn)行前，學(xué)生自愿組成活動(dòng)志愿隊(duì)伍，為教師助陣，負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、禮儀接待、音樂表演等工作。在校長(zhǎng)致辭和主持人介紹后，由學(xué)生代表與教師代表聯(lián)合升旗和唱國(guó)歌，表達(dá)小學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)和師長(zhǎng)的敬愛之情。

2.團(tuán)隊(duì)表演

以分散班級(jí)、合成組別的形式，各班義務(wù)帶來本班級(jí)和本學(xué)年的成果，包括課外活動(dòng)、文化比賽、體育運(yùn)動(dòng)等方面。通過團(tuán)隊(duì)合作的方式表現(xiàn)出小學(xué)課程的多樣性和多元性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣和重要性。

3.師生互動(dòng)

本環(huán)節(jié)由家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與。各班級(jí)精心準(zhǔn)備禮品，為自己班主任送上節(jié)日祝福，表達(dá)對(duì)老師的感激和祝福。同時(shí)，老師也回贈(zèng)小禮物和親筆寫的賀卡，向?qū)W生傳達(dá)對(duì)他們的殷切期望和關(guān)懷之情。

另外，還可安排趣味游戲、快樂歌舞等互動(dòng)節(jié)目，讓學(xué)生與老師在輕松愉悅的氛圍中親密交流，增加彼此的情感溝通和了解，進(jìn)一步激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。

4.優(yōu)秀教師表彰

根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等多方面的投票和評(píng)議，評(píng)選出本學(xué)年度的優(yōu)秀教師和工作組織者，包括課堂教學(xué)、師德師風(fēng)、工作基礎(chǔ)和教育科研等方面，以表彰他們的辛勤付出和杰出貢獻(xiàn)。同時(shí)，設(shè)立特別獎(jiǎng)項(xiàng)表彰具有創(chuàng)新精神和個(gè)性特點(diǎn)的教師，并給予一定的獎(jiǎng)金和紀(jì)念品作為激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、活動(dòng)宗旨

通過小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)，一方面展示了小學(xué)教師的風(fēng)采和魅力，讓學(xué)生們從日常生活中認(rèn)識(shí)和尊重教師，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生和教師之間的良好互動(dòng)和情感交流；另一方面加強(qiáng)了學(xué)校的文化氛圍和凝聚力，提高了教師的工作熱情和創(chuàng)造力，構(gòu)建了一個(gè)積極向上、和諧共處的師生關(guān)系。

四、活動(dòng)效果

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)得到了廣大師生家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)和關(guān)注，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，積極參與，共同營(yíng)造了一種濃厚的敬師文化氛圍。主持人與表演團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)運(yùn)作，高品質(zhì)、高水準(zhǔn)地呈現(xiàn)出活動(dòng)內(nèi)容，展示了小學(xué)教育的豐富多彩和包容包容性。同時(shí)，孩子們和老師們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了快樂和感悟，活動(dòng)取得圓滿成功。

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇4)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

敬愛的小學(xué)教師們：

您們辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用心呵護(hù)，培養(yǎng)出一代又一代合格的學(xué)生，是社會(huì)的精英，是學(xué)生的榜樣。在教師節(jié)到來之際，讓我們用心策劃一場(chǎng)別開生面、富有特色的教師節(jié)活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)您們的崇高敬意和美好祝愿！

一、活動(dòng)主題：感恩有您

在教師節(jié)這一特殊日子里，我們要向全校的教職工發(fā)出邀請(qǐng)，以感恩為主題，一起歡慶節(jié)日?；顒?dòng)有以下幾項(xiàng)：

二、主題活動(dòng)

1. 舉行慶祝儀式

在全校師生的見證下，學(xué)生代表為教師們送上最真摯的問候和祝福，表達(dá)感激之情。

2. 教師節(jié)主題演講比賽

請(qǐng)學(xué)生們參加教師節(jié)主題演講比賽，比賽分初中組、高中組，比賽內(nèi)容以感恩教師、表?yè)P(yáng)教師、助力教師為主題，以書面稿和口頭演講的形式呈現(xiàn)。

3. 教師節(jié)主題征文比賽

請(qǐng)學(xué)生們參加教師節(jié)主題征文比賽，比賽分小學(xué)組、初中組、高中組，內(nèi)容以感恩教師、表?yè)P(yáng)教師、助力教師為主題，以集郵、漫畫、書法字畫等形式呈現(xiàn)。

三、文藝演出

開展富有特色的文藝演出，為教師獻(xiàn)上一份心意。演出內(nèi)容以傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神為主題。小學(xué)生可以唱兒歌、朗誦古詩(shī)、演唱經(jīng)典歌曲等，初中生可以演繹古典文學(xué)、現(xiàn)代抒情等，高中生可以演講政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，展現(xiàn)高中生的聰明才智和擴(kuò)闊眼界的寬廣視野。

四、教師相關(guān)展區(qū)

在校園中設(shè)立教師相關(guān)展區(qū)，讓全校學(xué)生和家長(zhǎng)了解活動(dòng)的主題和教師節(jié)對(duì)教師的珍視。

五、籍此機(jī)會(huì)，希望全校師生更加珍視學(xué)校和教育，共創(chuàng)一份美好的校園文化！

最后祝愿全校教師們身體健康，工作順利，生活幸福！教育事業(yè)蒸蒸日上！

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇5)

教師節(jié)是每年的9月10日，是祝福所有老師的節(jié)日，它是因?yàn)闉槲覀冚斔椭R(shí)和智慧的教師們默默耕耘和無私奉獻(xiàn)而設(shè)立的。為了慶祝這一特別的日子，每個(gè)學(xué)?；虻貐^(qū)都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)來表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。以下是一些小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案的例子。

一、手工禮物制作

學(xué)生可以用自己的雙手來制作精美的禮物來表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。例如，學(xué)生們可以用彩紙剪出小動(dòng)物或花朵來制作卡片，或用餐巾紙來制作花瓣來制作出華麗的花籃。學(xué)生們的創(chuàng)意和想象力可以完美地展現(xiàn)在這些禮物的制作中，讓老師們感受到孩子們的誠(chéng)摯之意。

二、班級(jí)展覽

在教師節(jié)前幾天，讓每個(gè)班級(jí)進(jìn)行一個(gè)展覽，讓學(xué)生們用自己的方法來表達(dá)對(duì)老師們的謝意。班級(jí)展覽可以包括詩(shī)歌、照片、手工制品等各種形式，甚至可以展出學(xué)生往年作品的集錦。這樣的展覽不僅可以讓每個(gè)班級(jí)展現(xiàn)自己的特色和創(chuàng)意，還可以讓老師們感受到孩子們的動(dòng)人之處。

三、表演比賽

學(xué)?？梢韵蛎總€(gè)班級(jí)發(fā)出邀請(qǐng)，要求學(xué)生們?yōu)榻處煿?jié)表演一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目可以是唱歌、跳舞、朗誦、小戲劇等各種形式，展現(xiàn)學(xué)生們的才華和創(chuàng)意。將每個(gè)班級(jí)的表演匯集到一起，組成一個(gè)慶祝教師節(jié)的大型活動(dòng)。這種方式可以讓盡可能多的學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，同時(shí)也能為老師們帶來不一樣的驚喜和感動(dòng)。

四、老師節(jié)贈(zèng)品

為教師準(zhǔn)備小禮物是一種常見但是很實(shí)用的方式。這些不需要太多代價(jià)的小禮物可以捆在一起或者單獨(dú)贈(zèng)送，可以包括班級(jí)制作的小紀(jì)念品、鮮花、美食、書籍等。寄托在每個(gè)小小禮物中的不僅僅是孩子們的心意，同時(shí)也是對(duì)教師們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

五、授予“最佳教師獎(jiǎng)”

當(dāng)教師節(jié)到來時(shí)，可以舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，用以表彰最優(yōu)秀的老師們，這是對(duì)他們無私付出的一種認(rèn)可和激勵(lì)。每個(gè)班級(jí)可以投票選出自己的心目中最喜愛的老師，最終從總分中選出得分最高的一位教師。選擇出來的最佳教師可以得到一些特別的奇妙獎(jiǎng)項(xiàng)或者特別的榮譽(yù)并受到周圍學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。

總的說來，通過以上幾種方式，讓每個(gè)小學(xué)生充分發(fā)揮自己的獨(dú)特才華來慶祝教師節(jié)，從而展現(xiàn)孩子們對(duì)老師們深厚的感激之情。這一天不僅僅是對(duì)老師的感謝，同時(shí)也是一個(gè)交流和互動(dòng)的日子，給大家?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。在慶?；顒?dòng)中，每個(gè)人的心里都會(huì)留下一段美好記憶，并且這個(gè)記憶將會(huì)跟隨我們一生。

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小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程匯集5篇

當(dāng)面臨活動(dòng)的時(shí)候，按照時(shí)間安排，應(yīng)該要準(zhǔn)備活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以幫助更好的開展活動(dòng)，你知道活動(dòng)方案怎么寫嗎？本文將從多個(gè)方面深入探討和分析“小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程”，如果您還需要了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇1

教師節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案

教師是最光榮的職業(yè)之一，他們?cè)趯W(xué)童的成長(zhǎng)道路上起到關(guān)鍵作用，雖然小學(xué)生們?cè)诜艑W(xué)后離開了學(xué)校，但是老師一直存在他們的心中，悉心教導(dǎo)他們成長(zhǎng)。為了讓小學(xué)生在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里感受到來自社會(huì)的尊重和感恩，我們計(jì)劃組織一系列活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中渡過一個(gè)難忘的節(jié)日。

一、教師感恩信

教師感恩信是一項(xiàng)非常受小學(xué)生歡迎的活動(dòng)，在教師節(jié)前，我們將向?qū)W生們發(fā)出邀請(qǐng)，鼓勵(lì)他們寫一封感恩信送給自己心目中最尊敬的老師，并將這些感恩信制成一本小冊(cè)子贈(zèng)送給所有老師。此舉不僅能夠增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)老師的尊重和感恩之情，還能夠讓老師們感受到自己的工作受到了學(xué)生的認(rèn)可和愛戴。

二、師生趣味體育競(jìng)賽

師生趣味體育競(jìng)賽是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，既可以增強(qiáng)師生之間的友誼，又可以激發(fā)學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)熱情。在此次活動(dòng)中，我們可以設(shè)置多項(xiàng)趣味體育競(jìng)賽項(xiàng)目，如師生接力比賽、師生輪滑大賽、師生拔河大戰(zhàn)等，讓師生們?cè)谳p松愉快的氛圍中揮灑汗水，相互交流、學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)。

三、教師節(jié)特別節(jié)目

一個(gè)有趣、有意義的特別節(jié)目不僅能夠點(diǎn)亮小學(xué)生的眼睛，也能夠讓教師感受到自己工作的快樂和幸福。在此次活動(dòng)中，我們可以邀請(qǐng)小學(xué)生自己制作教師節(jié)特別節(jié)目，如小品、歌曲、朗誦等，讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的才藝，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。同時(shí)，我們也可以為教師們準(zhǔn)備一份精心策劃的節(jié)目，為教師節(jié)添彩，表達(dá)對(duì)老師的感謝之意。

四、家長(zhǎng)送祝福

教師節(jié)是一個(gè)親情和感恩的節(jié)日，因此，我們也不應(yīng)該忘記家長(zhǎng)。在這個(gè)特殊的日子里，我們可以組織學(xué)生們制作一份手工禮品，送給自己的父母或者祖父母，并且鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫一封感謝教師的信，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。這樣一來，家長(zhǎng)和學(xué)生的感恩之心就能夠傳遞給教師，讓教師們感受到來自小學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴和支持。

綜上所述，我們計(jì)劃的教師節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案包括教師感恩信、師生趣味體育競(jìng)賽、教師節(jié)特別節(jié)目和家長(zhǎng)送祝福等多項(xiàng)活動(dòng)，既能夠讓小學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中渡過一個(gè)難忘的節(jié)日，也能夠讓老師們感受到自己的工作受到了社會(huì)的認(rèn)可和支持。希望各位老師對(duì)此次活動(dòng)給予關(guān)注和支持，讓這個(gè)教師節(jié)變得更加充滿溫馨和感動(dòng)。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇2

今年是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。為此，--實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)目的：

通過慶祝第37個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

xxx、xxx、xxx

三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想

1、活動(dòng)宗旨

今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。

2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3、開展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

4、學(xué)校將通過“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20--年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。

5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6、各中隊(duì)召開“老師，我想對(duì)您說”主題隊(duì)會(huì)。

7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄，標(biāo)題自擬，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

8、學(xué)校通過校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片，在全體師生中營(yíng)造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。

11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇3

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)，是中國(guó)人民敬愛的教師的節(jié)日，也是一個(gè)弘揚(yáng)教育事業(yè)的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校為敬愛的老師們舉辦慶?；顒?dòng)，表達(dá)學(xué)校對(duì)老師們的感激之情。以下是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。

一、主題活動(dòng)

1. 教師展風(fēng)采——老師才藝展示，主持人主持節(jié)目，提高師生認(rèn)同感、凝聚師生向心力。

2. 新領(lǐng)域探索——老師給學(xué)生開設(shè)小班課程，豐富學(xué)生知識(shí)面。

3. 學(xué)科知識(shí)較量——學(xué)生自愿參加，爭(zhēng)奪班級(jí)榮譽(yù)。

4. 校園文化探秘——老師、學(xué)生組成小隊(duì)，在校園內(nèi)完成任務(wù)。

二、文藝演出

1. 歌舞表演——由學(xué)生代表表演，在夸大老師辛勤教學(xué)的同時(shí)，表達(dá)愛與感激。

2. 戲曲表演——分情景表演入口，表達(dá)孩子對(duì)老師的感恩之情。

3. 朗誦比賽——選擇經(jīng)典詩(shī)歌或散文，展示學(xué)生朗誦水平，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師致敬之意。

三、禮物送老師

1. 學(xué)生手工禮物——小班手工制作，展示學(xué)生的創(chuàng)意，表達(dá)學(xué)生心意。

2. 學(xué)生生日卡——由學(xué)生集體制作，展現(xiàn)班級(jí)凝聚力，表達(dá)愛與祝福。

四、教師團(tuán)建活動(dòng)

1. 野營(yíng)——教師們到戶外野營(yíng)，強(qiáng)身健體，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)。

2. 晚會(huì)——餐會(huì)與文藝演出相結(jié)合，展示教師才華。

3. 運(yùn)動(dòng)——安排一定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如籃球、足球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)教師體質(zhì)。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案是一項(xiàng)旨在讓學(xué)生全面體現(xiàn)對(duì)教師的感恩之情的活動(dòng)。這樣有利于增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)者對(duì)于共同體的認(rèn)識(shí)和歸屬感。同時(shí)，這樣的活動(dòng)也可以在師生之間建立更緊密的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)。讓我們一起為敬愛的老師送上最誠(chéng)摯的祝福！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇4

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動(dòng)時(shí)間：9月x日——9月1x日

四、活動(dòng)安排

1、9月x日——9月x日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月x日——9月x日“尊師心語(yǔ)”之電話、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。

3、9月x日——9月1x日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月x日——9月x日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂！

（2）總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）

（3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個(gè)）、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎(jiǎng)

（2）慶祝活動(dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

（3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）

7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇5

2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

作為一個(gè)小學(xué)教師，教育事業(yè)始終是我們最為重要的任務(wù)。教師節(jié)作為我們感恩師恩，感恩生命里有那些人給我們啟蒙的日子之一，我們應(yīng)該要用特別的方式去慶祝并感謝這個(gè)特殊的時(shí)刻。教師節(jié)不僅是教師受到贊揚(yáng)和認(rèn)可的時(shí)刻，它也是向全社會(huì)展示教育質(zhì)量和價(jià)值的時(shí)刻，所以，我們需要作出一些特別的安排來慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

一、教師節(jié)主題發(fā)布儀式

在教師節(jié)來臨之前，我們應(yīng)該要舉行主題發(fā)布儀式，這樣可以讓大家更好地了解今年教師節(jié)的主題，并鼓勵(lì)他們參與到慶?；顒?dòng)當(dāng)中。主題可以是“感恩有你，成長(zhǎng)無限”或“教育無止境，愛心相伴”。

二、教職員工聯(lián)歡晚會(huì)

教職員工聯(lián)歡晚會(huì)是教師節(jié)活動(dòng)的重頭戲?？梢栽诹x賣、教職員工才藝表演、詩(shī)歌朗誦、教師講述故事等環(huán)節(jié)，讓教師們展示自己的才華和創(chuàng)造力，同時(shí)也讓大家更好地相互了解。

三、特別的早會(huì)

在教師節(jié)的早會(huì)上，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)來到學(xué)校，與老師們共同分享教育的喜悅，同時(shí)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。學(xué)生可以為老師們唱歌、跳舞或背誦詩(shī)歌來表達(dá)他們對(duì)老師的愛和感謝。

四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

在教師節(jié)當(dāng)天，可以在學(xué)校或者公園組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。以趣味運(yùn)動(dòng)為主軸，老師和學(xué)生的家長(zhǎng)可以組隊(duì)參加各種體育項(xiàng)目，讓大家在快樂中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，同時(shí)也增加了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間更進(jìn)一步的了解和溝通。

五、心靈手書教師節(jié)賀卡

為了讓學(xué)生了解教師勞動(dòng)的艱辛和價(jià)值，可以為每位老師發(fā)放由學(xué)生們親手制作的感謝賀卡。在課堂上，老師可以為學(xué)生們展示過去收到的同樣的賀卡，讓學(xué)生們更加深入地了解教師節(jié)的意義。

總之，教師節(jié)是我們感恩師恩、表達(dá)愛意的日子。我們需要付出一些特別的努力來展現(xiàn)教育的價(jià)值，從而推動(dòng)教育的發(fā)展。希望我們的教師節(jié)活動(dòng)方案能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園(5篇)

令人印象深刻的方案怎么寫？為了可能隨時(shí)開展的工作。我們的首要任務(wù)就是制定方案。多次篩選和修改后我們終于推出了最新的“慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園”，建議把這個(gè)頁(yè)面添加到你的收藏夾以方便瀏覽！

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇1

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。負(fù)責(zé)人：

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二：x月x日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗；負(fù)責(zé)人：

高一新生詩(shī)歌朗誦；負(fù)責(zé)人：

表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：

　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

　四、老教師座談會(huì)

x月x日xx：xx在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：

五、詩(shī)歌朗誦

每級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間x月x日晚xx：xx，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新教師拜師會(huì)

x月x日xx：xx在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

七、退休教師座談會(huì)

x月x日xx：xx在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：

八、教師卡拉ok比賽

x月x日xx：xx在演播廳舉行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九、教師舞會(huì)

月日晚點(diǎn)分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)。

2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和敬愛。

3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、懂得感恩!

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”橫幅

2、布置活動(dòng)場(chǎng)地，裝飾和教師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境

3、教師和幼兒們平日里的生活照片

三、活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢?

2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。

4、有一個(gè)小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?

5、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

四、活動(dòng)總結(jié)

老師們非常關(guān)愛小朋友，為了小朋友能夠成長(zhǎng)，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx幼兒園

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1 培養(yǎng)幼兒尊敬老師、熱愛老師的情感。

2.發(fā)展幼兒的人際智能，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

盒子若干、彩紙、膠水、剪刀

活動(dòng)過程

1引出主題

教師提問：小朋友，你們收到過禮物嗎？什么時(shí)候我們能收到禮物呢？

教師小結(jié)：在節(jié)日、生日的時(shí)候，以及一些特殊的紀(jì)念日，我們都能收到禮物。

2 引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書中的圖片，教師向幼兒講述圖片中的故事：

9月10日是教師節(jié)，小朋友和家長(zhǎng)們都覺得老師很辛苦，為了向老師們表示感謝，小朋友們紛紛給老師買了各種各樣的禮物，有鮮花、巧克力、賀卡等等等等?？墒怯幸粋€(gè)小朋友卻悄悄地來到了辦公室，交給老師一個(gè)盒子，老師打開盒子以后，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)空盒子，于是老師驚訝地問：“你為什么要給我一個(gè)空盒子呢？”這個(gè)小朋友說：“老師，我沒有爸爸了，我的家里很窮，我沒有錢給您買鮮花和巧克力，可是這個(gè)盒子，它也不是空的，它的里面裝滿了愛”。老師很感動(dòng)；“謝謝你，這是我收到的最珍貴的禮物?！?/p>

教師提問：

（1） 禮物越貴，接受禮物的人才越高興嗎？

（2） 小朋友們認(rèn)為這個(gè)空盒子對(duì)老師來說珍貴嗎？為什么？

教師小結(jié)：感情是不能夠用禮物的價(jià)值來衡量的，關(guān)鍵在于是否真誠(chéng)，小朋友們也不應(yīng)該互相比誰的禮物更貴更好，只要是真誠(chéng)的，即使是一句祝福的話也會(huì)被高興地的接受的。

2 討論活動(dòng)

教師提問：小朋友，在生日、節(jié)日的時(shí)候，你向爸爸、媽媽或者其他人要過禮物嗎？你向別人說過你不喜歡她/他給的禮物嗎？這樣做對(duì)嗎？

教師小結(jié)：我們不能主動(dòng)向別人索要禮物，別人給禮物，是表達(dá)他們對(duì)我們的愛，我們不能夠說不喜歡，這樣他們會(huì)傷心的。

3 操作活動(dòng)：制作禮物盒

教師指導(dǎo)小朋友們把普通的盒子裝飾成好看的禮物盒。

活動(dòng)延伸

故事講述

禮物

有個(gè)幼兒名叫盈盈，這天盈盈過生日，他把爸爸送給她的生日禮物帶到學(xué)校，要與教師和朋友們一起分享。她的禮物是一匹漂亮的玩具小斑馬，盈盈特別喜歡他的新玩具。小豆豆看見了也很想玩，貝貝想來想去：還是決定與他分享，就將玩具借給了小豆豆玩。 可是，不一會(huì)兒，貝貝聽到“啪”的一聲，轉(zhuǎn)頭一看，“不好”，小豆豆不小心打破了小斑馬，盈盈又氣又急，臉漲得通紅，“這可是新玩具！“越想越氣的盈盈，怒火一大團(tuán)一大團(tuán)往上冒，看著火冒三丈的貝貝，小豆豆嚇得臉色蒼白。這么大的怒火怎么才能熄滅呢？正在這時(shí)教師悄悄的給了貝貝一封信，信中有一枚心形，心形上寫著兩個(gè)字“原諒”，聰明的盈盈馬上明白了，她擁抱了又緊張又害怕的小豆子，怒火一下子就熄滅了。 后來，盈盈得到了一個(gè)更大的禮物，--修好的小斑馬和許多的愛心，盈盈知道她得到了一份最珍貴的禮物，那就是教師的愛、爸爸媽媽的愛、小豆豆的愛，還有許多朋友們的愛。

教師提問：

（1）盈盈把小斑馬借給豆豆玩，她做得對(duì)嗎？

（2）盈盈后來原諒了豆豆嗎？

（3）盈盈最后得到了什么？

教師小結(jié)：有好東西，大家一起分享是快樂的，別人做錯(cuò)事的時(shí)候，我們要諒解。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇5

2024幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)是每年的9月10日，是為了感謝教育界的辛勤付出而設(shè)立的，各個(gè)學(xué)校都會(huì)在這一天舉行慶祝活動(dòng)。在2024年，我們的幼兒園也將舉行一場(chǎng)別開生面的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)一：感恩訴說

時(shí)間：9月10日上午

地點(diǎn)：操場(chǎng)

活動(dòng)形式：學(xué)生們和老師們圍成一個(gè)大圈，每個(gè)學(xué)生和每個(gè)老師輪流站起來表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的感激之情，讓大家在這一刻更深刻地感受到互相的關(guān)愛。

活動(dòng)二：趣味競(jìng)賽

時(shí)間：9月10日下午

地點(diǎn)：教室

活動(dòng)形式：將老師們分為幾個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍由教師組成，每個(gè)隊(duì)伍再抽取幾個(gè)學(xué)生參加比賽。比賽項(xiàng)目包括拔河、接力、搬磚等趣味性強(qiáng)的游戲。通過小游戲競(jìng)技，老師和學(xué)生之間的感情得以更好地升溫。

活動(dòng)三：趣味趴體

時(shí)間：9月10日晚上

地點(diǎn)：食堂

活動(dòng)形式：宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將通過音樂和舞蹈的方式為老師們制造愉悅的氛圍，同時(shí)，小朋友們還將精心準(zhǔn)備禮物和祝福，送給辛勤工作的老師，讓老師們?cè)诠?jié)日里感受到學(xué)生們對(duì)他們的感謝與祝福。

活動(dòng)四：電影欣賞

時(shí)間：9月13日下午

地點(diǎn)：多功能廳

活動(dòng)形式：由老師們精心篩選，整合出優(yōu)秀的影片進(jìn)行放映，全體師生共同欣賞，以此來表達(dá)對(duì)老師們真摯的感謝之情。

以上所述活動(dòng)，將進(jìn)一步增強(qiáng)老師和學(xué)生之間的感情交流，從而構(gòu)建一個(gè)良好的教育環(huán)境。在慶祝教師節(jié)的過程中，幼兒園也希望能讓孩子們明白，教師并非只是工作，而是需要付出大量心血的工作，而孩子們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用心的關(guān)愛去回報(bào)老師的辛勞。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(分享3篇)

2025活動(dòng)馬上就要到來了，我們要做好萬全準(zhǔn)備制定合適的活動(dòng)方案。你們知道哪些優(yōu)秀的活動(dòng)方案呢？探究與“小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(分享3篇)”有關(guān)的主題是本文的關(guān)注點(diǎn)，此頁(yè)面資訊僅供參考請(qǐng)自行判斷信息準(zhǔn)確性！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(分享3篇) 篇1

教師節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案

教師是最光榮的職業(yè)之一，他們?cè)趯W(xué)童的成長(zhǎng)道路上起到關(guān)鍵作用，雖然小學(xué)生們?cè)诜艑W(xué)后離開了學(xué)校，但是老師一直存在他們的心中，悉心教導(dǎo)他們成長(zhǎng)。為了讓小學(xué)生在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里感受到來自社會(huì)的尊重和感恩，我們計(jì)劃組織一系列活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中渡過一個(gè)難忘的節(jié)日。

一、教師感恩信

教師感恩信是一項(xiàng)非常受小學(xué)生歡迎的活動(dòng)，在教師節(jié)前，我們將向?qū)W生們發(fā)出邀請(qǐng)，鼓勵(lì)他們寫一封感恩信送給自己心目中最尊敬的老師，并將這些感恩信制成一本小冊(cè)子贈(zèng)送給所有老師。此舉不僅能夠增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)老師的尊重和感恩之情，還能夠讓老師們感受到自己的工作受到了學(xué)生的認(rèn)可和愛戴。

二、師生趣味體育競(jìng)賽

師生趣味體育競(jìng)賽是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，既可以增強(qiáng)師生之間的友誼，又可以激發(fā)學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)熱情。在此次活動(dòng)中，我們可以設(shè)置多項(xiàng)趣味體育競(jìng)賽項(xiàng)目，如師生接力比賽、師生輪滑大賽、師生拔河大戰(zhàn)等，讓師生們?cè)谳p松愉快的氛圍中揮灑汗水，相互交流、學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)。

三、教師節(jié)特別節(jié)目

一個(gè)有趣、有意義的特別節(jié)目不僅能夠點(diǎn)亮小學(xué)生的眼睛，也能夠讓教師感受到自己工作的快樂和幸福。在此次活動(dòng)中，我們可以邀請(qǐng)小學(xué)生自己制作教師節(jié)特別節(jié)目，如小品、歌曲、朗誦等，讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的才藝，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。同時(shí)，我們也可以為教師們準(zhǔn)備一份精心策劃的節(jié)目，為教師節(jié)添彩，表達(dá)對(duì)老師的感謝之意。

四、家長(zhǎng)送祝福

教師節(jié)是一個(gè)親情和感恩的節(jié)日，因此，我們也不應(yīng)該忘記家長(zhǎng)。在這個(gè)特殊的日子里，我們可以組織學(xué)生們制作一份手工禮品，送給自己的父母或者祖父母，并且鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫一封感謝教師的信，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。這樣一來，家長(zhǎng)和學(xué)生的感恩之心就能夠傳遞給教師，讓教師們感受到來自小學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴和支持。

綜上所述，我們計(jì)劃的教師節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案包括教師感恩信、師生趣味體育競(jìng)賽、教師節(jié)特別節(jié)目和家長(zhǎng)送祝福等多項(xiàng)活動(dòng)，既能夠讓小學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中渡過一個(gè)難忘的節(jié)日，也能夠讓老師們感受到自己的工作受到了社會(huì)的認(rèn)可和支持。希望各位老師對(duì)此次活動(dòng)給予關(guān)注和支持，讓這個(gè)教師節(jié)變得更加充滿溫馨和感動(dòng)。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(分享3篇) 篇2

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

作為小學(xué)教師，我們每天都在為孩子們的成長(zhǎng)付出著自己的努力。而教師節(jié)是我們所期待的節(jié)日之一。為了讓教師節(jié)變得更加有意義和難忘，我們需要準(zhǔn)備好如下的活動(dòng)方案。

第一項(xiàng)活動(dòng)是整理學(xué)校歷年的教師節(jié)慶祝照片，制作成一本精美的相冊(cè)。這個(gè)相冊(cè)可以用來展示學(xué)校歷年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，讓每一個(gè)教師可以看到學(xué)校對(duì)于教師節(jié)的重視程度。同時(shí)，我們也可以請(qǐng)一些退休教師來到校園，一起參與教師節(jié)活動(dòng)，讓老師們感受到團(tuán)隊(duì)和諧的氛圍。

第二項(xiàng)活動(dòng)是開展小學(xué)生課堂表演。這個(gè)活動(dòng)有很多不同的形式。我們可以組織一臺(tái)小學(xué)之星比賽，每個(gè)班選出一個(gè)代表，進(jìn)行最終角逐。在比賽中，我們可以吸收觀眾的投票，讓觀眾產(chǎn)生更多的互動(dòng)和參與感。此外，我們可以更加注重課堂教學(xué)的互動(dòng)性，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)，倡導(dǎo)學(xué)生積極表達(dá)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)是開展一次研討會(huì)。我們可以邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的專家來到學(xué)校，進(jìn)行研討和交流。在研討會(huì)的過程中，我們可以發(fā)揮專家的長(zhǎng)處和學(xué)生的特長(zhǎng)，讓他們能夠從多個(gè)角度來探索教育的前沿和未來。這樣，我們就可以更好地將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，為小學(xué)的未來發(fā)展進(jìn)行更好的規(guī)劃。

最后，我們可以進(jìn)行一次貼心的禮物送發(fā)活動(dòng)。禮物不一定要昂貴，而是需要體現(xiàn)出我們對(duì)于教師的關(guān)心和學(xué)生的感恩之情。這樣可以讓我們?cè)诮處煿?jié)來臨之際，更加快樂和自豪。

以上就是我針對(duì)小學(xué)教師節(jié)制定的活動(dòng)方案了。通過這些活動(dòng)，我們可以在教育中不斷探索新的方法和途徑，開拓更加廣闊的教育發(fā)展路徑。讓我們一起來迎接新的教育挑戰(zhàn)，為下一代的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(分享3篇) 篇3

一、活動(dòng)目的

慶祝第__個(gè)教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

感恩老師難忘師恩。

三、活動(dòng)時(shí)間

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注：根據(jù)各班上交情況評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3.9月10日早上工作安排

(1)_校長(zhǎng)致辭。

(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(__老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生：四個(gè)，__老師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀“__區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4.“感恩征文活動(dòng)”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo))，將對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(合集3篇)

活動(dòng)方案可以維護(hù)活動(dòng)的展開，你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎？這份“小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(合集3篇)”是我用心準(zhǔn)備的期待您能夠滿意，感謝您來到這里敬請(qǐng)參觀我們的網(wǎng)頁(yè)！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(合集3篇)(篇1)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

敬愛的小學(xué)教師們：

您們辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用心呵護(hù)，培養(yǎng)出一代又一代合格的學(xué)生，是社會(huì)的精英，是學(xué)生的榜樣。在教師節(jié)到來之際，讓我們用心策劃一場(chǎng)別開生面、富有特色的教師節(jié)活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)您們的崇高敬意和美好祝愿！

一、活動(dòng)主題：感恩有您

在教師節(jié)這一特殊日子里，我們要向全校的教職工發(fā)出邀請(qǐng)，以感恩為主題，一起歡慶節(jié)日?；顒?dòng)有以下幾項(xiàng)：

二、主題活動(dòng)

1. 舉行慶祝儀式

在全校師生的見證下，學(xué)生代表為教師們送上最真摯的問候和祝福，表達(dá)感激之情。

2. 教師節(jié)主題演講比賽

請(qǐng)學(xué)生們參加教師節(jié)主題演講比賽，比賽分初中組、高中組，比賽內(nèi)容以感恩教師、表?yè)P(yáng)教師、助力教師為主題，以書面稿和口頭演講的形式呈現(xiàn)。

3. 教師節(jié)主題征文比賽

請(qǐng)學(xué)生們參加教師節(jié)主題征文比賽，比賽分小學(xué)組、初中組、高中組，內(nèi)容以感恩教師、表?yè)P(yáng)教師、助力教師為主題，以集郵、漫畫、書法字畫等形式呈現(xiàn)。

三、文藝演出

開展富有特色的文藝演出，為教師獻(xiàn)上一份心意。演出內(nèi)容以傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神為主題。小學(xué)生可以唱兒歌、朗誦古詩(shī)、演唱經(jīng)典歌曲等，初中生可以演繹古典文學(xué)、現(xiàn)代抒情等，高中生可以演講政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，展現(xiàn)高中生的聰明才智和擴(kuò)闊眼界的寬廣視野。

四、教師相關(guān)展區(qū)

在校園中設(shè)立教師相關(guān)展區(qū)，讓全校學(xué)生和家長(zhǎng)了解活動(dòng)的主題和教師節(jié)對(duì)教師的珍視。

五、籍此機(jī)會(huì)，希望全校師生更加珍視學(xué)校和教育，共創(chuàng)一份美好的校園文化！

最后祝愿全校教師們身體健康，工作順利，生活幸福！教育事業(yè)蒸蒸日上！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(合集3篇)(篇2)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)是一個(gè)向教師致敬的節(jié)日，也是一個(gè)表達(dá)感恩之情的日子，每一位教師都值得我們的尊重和感激。在小學(xué)這個(gè)階段，教師們肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的重任，為了讓教師節(jié)活動(dòng)更加有意義，以下是一些小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。

一、學(xué)生代表致辭

學(xué)生代表致辭是教師節(jié)典禮的一個(gè)重要部分。可以邀請(qǐng)學(xué)生代表準(zhǔn)備一份演講稿，向全體教師表達(dá)學(xué)生的謝意和敬意。

這份演講稿可以由一個(gè)學(xué)生代表朗讀，也可以請(qǐng)多名學(xué)生代表分別講一段。在表達(dá)謝意的同時(shí)，還可以分享自己在這些老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓老師們更加感受到自己的價(jià)值和影響力。

二、學(xué)生自發(fā)表演

在教師節(jié)當(dāng)天，可以安排學(xué)生們表演各種文藝節(jié)目，比如朗誦、歌曲、舞蹈、相聲或小品等等。這些表演可以是學(xué)生自己準(zhǔn)備的，也可以是教師指導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)表演。

這些表演既可以展示學(xué)生們的才藝和創(chuàng)意，也可以讓教師們收獲快樂和幸福感。在表演之余，學(xué)生們還可以獻(xiàn)上一份小禮物，或?yàn)槔蠋熤谱饕粡埧ㄆ?，表達(dá)自己的感激之情。

三、贈(zèng)送實(shí)用禮物

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，可以為老師準(zhǔn)備一些實(shí)用又貼心的禮物，例如書簽、文具盒、筆記本、茶杯等等。這些禮物不需要過于昂貴，但一定要注重品質(zhì)和實(shí)用性。

如果條件允許，可以為學(xué)校中的每一位教師都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物。這不僅可以讓老師們感受到學(xué)生的關(guān)愛和關(guān)注，也可以營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的校園氛圍。

四、設(shè)立特別活動(dòng)日

除了教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，可以在平時(shí)也設(shè)立一些特別的活動(dòng)日，比如“課余時(shí)間親子閱讀日”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)燒烤日”、“成果展示日”等等。這些活動(dòng)可以帶給老師們更多的歡樂和樂趣，也可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加融入到學(xué)校的大家庭中來。

五、組織集體旅游

在假期或周末，可以組織一次集體旅游活動(dòng)。旅游可以是近郊的景點(diǎn)，也可以是遠(yuǎn)離城市的山水之間。這樣一來，教師們不僅可以放松身心，還可以增加彼此之間的交流和了解，為教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

總之，教師節(jié)活動(dòng)應(yīng)該是多姿多彩的，既要傳遞感恩之情，也要體現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)意和熱情。通過各種形式的活動(dòng)和互動(dòng)，可以讓學(xué)生和教師之間更加親近，讓感恩之情得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(合集3篇)(篇3)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

為了慶祝即將到來的教師節(jié)，我們精心準(zhǔn)備了一系列有趣的活動(dòng)，來感謝我們的小學(xué)老師們?yōu)楹⒆觽兯龅男燎谂ΑＲ韵率俏覀兊男W(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。

一、升旗儀式

在教師節(jié)當(dāng)天的早晨，我們將舉行一場(chǎng)特別的升旗儀式。學(xué)生會(huì)將邀請(qǐng)幾位老師到校園內(nèi)的旗桿處，由他們操控國(guó)旗，向全校師生自豪地展示我們的國(guó)旗。這將是一場(chǎng)莊嚴(yán)而意義深遠(yuǎn)的儀式，考驗(yàn)我們國(guó)家炎黃子孫的愛國(guó)情懷，在此我們也向全國(guó)的老師們致以崇高的敬意。

二、學(xué)生表演

我們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天為老師們準(zhǔn)備了一場(chǎng)特別的表演。學(xué)生會(huì)將安排各班級(jí)的學(xué)生們出場(chǎng)表演各種特色節(jié)目，包括歌舞、獨(dú)唱、朗誦等等。這些表演將向老師們表達(dá)我們的感激之情，也將展示我們學(xué)生各方面的才華和技能。我們相信，這將是一場(chǎng)充滿歡樂、溫馨的表演，讓每位老師們感受到學(xué)生們的愛。

三、“愛心早餐”

教師節(jié)當(dāng)天早晨，學(xué)生會(huì)將在學(xué)校幫助老師們準(zhǔn)備一頓溫馨豐盛的早餐。這些食物將由學(xué)生和家長(zhǎng)們一起準(zhǔn)備，包括牛奶、全麥面包、雞蛋、水果等等。這一舉措希望表達(dá)我們對(duì)老師們無私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)他們辛勤付出的感謝之情。

四、特別禮物

我們的學(xué)生成立了一份禮物清單，為老師準(zhǔn)備了一份特別的禮物。這份禮物包含一本精美的手工制作卡片，上面將有學(xué)生們表示的謝意，同時(shí)我們還特別準(zhǔn)備了一份精美的紀(jì)念品，希望能讓老師們能夠感受到我們學(xué)生對(duì)他們的尊重和愛。

五、感恩信

在教師節(jié)當(dāng)天，我們鼓勵(lì)所有的學(xué)生撰寫一封感恩信給自己班里的老師，表達(dá)感激之情，并在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)作公開朗讀。這將能讓老師們真正體會(huì)到我們學(xué)生對(duì)他們的愛和感激。

六、全校聚餐

在教師節(jié)當(dāng)天晚上，我們將全校師生一起加入一個(gè)聚餐活動(dòng)，在這里我們將有機(jī)會(huì)與老師們近距離交流，感受到教師節(jié)的熱烈氛圍。這也將幫助加強(qiáng)師生之間的關(guān)系，有利于更好地促進(jìn)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

以上是我們的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，我們相信這些活動(dòng)將能讓老師們真切地感受到我們學(xué)生對(duì)他們的感激、尊重和愛。在這個(gè)教師節(jié)里，讓我們用行動(dòng)來感謝老師們，也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己。

[薦]教師節(jié)活動(dòng)慶祝策劃方案通用5篇

幼兒園開展活動(dòng)，在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用，同時(shí)，在家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時(shí)間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢？以下為小編為你收集整理的[薦]教師節(jié)活動(dòng)慶祝策劃方案通用5篇，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

教師節(jié)活動(dòng)慶祝策劃方案【篇1】

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1、在學(xué)校里帖上橫幅，上書“親愛的老師，您辛苦了”、“老師，我們感謝您”或“老師節(jié)日快樂”等字。

2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

3、“老師，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

(四)由事先準(zhǔn)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師，以表示同學(xué)們對(duì)老師在節(jié)日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的，這樣比較有誠(chéng)意。)

(五)、校長(zhǎng)講話(由政府出資在慰問金，以發(fā)紅包形式，讓校長(zhǎng)分發(fā)給每一位教師。)

教師節(jié)活動(dòng)慶祝策劃方案【篇2】

一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩(shī)等均可；故事要真實(shí)（比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等），有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。

活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)（級(jí)部做好記錄）責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)（五）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。

教師節(jié)活動(dòng)慶祝策劃方案【篇3】

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校

三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)

四、演出時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年9月10日上午8∶00———13：00在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室

五、具體要求：

1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)校可聯(lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出）。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。

2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

七、經(jīng)費(fèi)：各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。

教師節(jié)活動(dòng)慶祝策劃方案【篇4】

一、活動(dòng)目的：

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等）；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調(diào)至中午（1：00—1：40）進(jìn)行。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任

2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

教師節(jié)活動(dòng)慶祝策劃方案【篇5】

為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神，展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采，大力促進(jìn)教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個(gè)有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)及工作要求安排如下：

圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的`活動(dòng)主題，深入推進(jìn)“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。

4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)活動(dòng)專題，然后提交對(duì)老師的祝福。

⑴進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶制度，通過舉行“一幫一”結(jié)對(duì)儀式、爭(zhēng)做德育導(dǎo)師、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生家庭解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

⑵走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實(shí)事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動(dòng)。

⑶走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動(dòng)投入學(xué)校發(fā)展建設(shè)，組織教職工立足本職崗位，積極爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”，開展崗位競(jìng)賽和提合理化建議等活動(dòng)。

4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：x月x日早上，在校門口，學(xué)校少先隊(duì)員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。

1、本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動(dòng)。

2、積極營(yíng)造教師和學(xué)生間，教師和家長(zhǎng)間和諧融洽的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實(shí)際行動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日。

3、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)。以教師節(jié)為契機(jī)，積極開展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹形象、暖人心的系列活動(dòng)，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、教師要感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛，體會(huì)做教師的光榮，全校牢記責(zé)任、教書育人、認(rèn)真工作，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

1、每次活動(dòng)都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展進(jìn)行。學(xué)校集體活動(dòng)，全體教職工必須參加，確實(shí)有特殊情況教職員工需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

2、各工會(huì)小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要保證健康、安全、有序進(jìn)行。

3、活動(dòng)結(jié)束后，由工會(huì)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，并把活動(dòng)情況寫成簡(jiǎn)訊材料，傳送校園網(wǎng)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案經(jīng)典

幼兒園定期活動(dòng)的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了讓活動(dòng)完美開始與收?qǐng)?，我們需要提前做好活?dòng)方案。那么，你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案經(jīng)典，希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案【篇1】

中心校各辦公室：

為慶祝第個(gè)教師節(jié)，提升凝聚力，傳遞正能量，充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛生活、奮發(fā)進(jìn)取形象，經(jīng)研究,決定舉行“植夢(mèng)義小”第三十三個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：9月8日（周五）下午

二、參加對(duì)象：全體教師

三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1簽到，簽訂廉潔從教責(zé)任書；

2“植夢(mèng)義小”主題慶?；顒?dòng)。

第一篇：大“家”夢(mèng)

校長(zhǎng)致辭；給從教0周年及以上的教師（第二批）頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品；“夸夸我們的好老師”學(xué)生、家長(zhǎng)視頻播放。

第二篇：小“家”夢(mèng)

辦公室“全家福”照片展；辦公室主任代表談明辦公室建設(shè)設(shè)想。

第三篇：我的夢(mèng)

新教師演講；交流教師代表發(fā)言；播放部分教師的工作生活視頻。

五、請(qǐng)各位教師在第一節(jié)后處理班級(jí)事務(wù)，布置好回家作業(yè)，于 準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，前到階梯教室簽到，全過程參與活動(dòng)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案【篇2】

一、時(shí)間安排

__月__日——__月__日為準(zhǔn)備階段，__月__日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點(diǎn)

__歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。

2、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名，擇優(yōu)參加比賽。__月__日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到___處。

五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：___、___擔(dān)任評(píng)委工作。

2、評(píng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后取其平均分。

六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

1、確定主持人一名(___)。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(___)。

3、錢柜團(tuán)購(gòu)票：(__、___)。

4、照相(__)。

5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(___)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案【篇3】

今年的9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日——9月10日

三、活動(dòng)安排：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

2、卡片表心意：

在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月6日至9月9日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信或發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。

9月7日至9月8日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求四年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上辦公室，參加評(píng)比。

3、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。

4、 在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為三村小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。由校領(lǐng)導(dǎo)向全體教師獻(xiàn)鮮花一束，以表示對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的肯定和祝福。

5、9月10日中午13:00，利用各種會(huì)議及校園網(wǎng)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》，《教師法》，以及相關(guān)的法律法規(guī)和政策。之后全體教師集合于學(xué)校操場(chǎng)，留念合影，并后期沖印出來，分發(fā)給每位教師，以增進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)精神。

四、活動(dòng)要求：

1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案【篇4】

為進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力辦“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、政府滿意”的教育，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實(shí)際，特制定第2x個(gè)教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)方案如下：

一、教師節(jié)活動(dòng)主題：

XX年教師節(jié)慶?；顒?dòng)的主題是：“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛”，做一名有尊嚴(yán)的教師，以高尚的師德贏得尊敬；做一名幸福的教師，以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè)；做一名自豪的教師，以顯著的業(yè)績(jī)成就人生。將教師節(jié)慶祝活動(dòng)與推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，與教育系統(tǒng)開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”工作緊密結(jié)合。

二、教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：

（一）宣傳展示活動(dòng)。

1、宣傳教育。各學(xué)校（園）要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措，充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就，進(jìn)一步營(yíng)造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評(píng)比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價(jià)值，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍。

3、征文評(píng)比。暑假中，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競(jìng)賽，8月下旬，鎮(zhèn)教育工會(huì)將對(duì)全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比，并擇優(yōu)報(bào)縣局評(píng)比，縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)。

（二）、慶?；顒?dòng)。

1、開展助教助學(xué)活動(dòng)。根據(jù)縣局要求，對(duì)教學(xué)實(shí)績(jī)突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（如組織暑假旅游等）；對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。7月1日前，組織開展“評(píng)先進(jìn)，推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動(dòng)，通過自下而上層層評(píng)推上報(bào)，評(píng)選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、 “優(yōu)秀教育工作者”20名，“師德標(biāo)兵”10名，擇優(yōu)推薦報(bào)縣表彰（縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進(jìn)個(gè)人5名，專項(xiàng)表彰先進(jìn)個(gè)人4名）。教師節(jié)期間，召開全鎮(zhèn)教職工大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會(huì)上請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報(bào)告，優(yōu)秀教師代表發(fā)言；中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會(huì)議籌備：由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、表彰決定，打印“榮譽(yù)證書”，選擇會(huì)址、布置會(huì)場(chǎng)并通知參會(huì)人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實(shí)教師節(jié)獎(jiǎng)金，鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼，學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼，生病教師慰問金。

3、慰問辦實(shí)事活動(dòng)?？h局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動(dòng)，慰問教職工，幫困解難，努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

（三）、回報(bào)社會(huì)活動(dòng)。

1、主題教育實(shí)踐活動(dòng)。要利用迎接教師節(jié)契機(jī)，認(rèn)真組織開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“一條主線”，深化拓展“兩項(xiàng)活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”。即：要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛心”為主線，積極深化拓展春學(xué)期“做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生，提升價(jià)值”兩項(xiàng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開展“六個(gè)二”活動(dòng)：

(1)讀兩本書。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國(guó)作家威爾·鮑溫寫的心靈勵(lì)志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過組織展評(píng)、交流加以促進(jìn)，同時(shí)積極投稿參與縣局組織的征文評(píng)比活動(dòng)。

(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動(dòng)聯(lián)系幫扶兩名留守兒童，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，關(guān)心生活。

(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪，或利用家校通電話、短信“家訪”，了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。

(5)參加兩個(gè)培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級(jí)教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。

(6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅(jiān)決抵制有償家教和接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)不良現(xiàn)象。

（四）走訪慰問教師。

在學(xué)校層面，各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實(shí)際情況，盡力采取有效措施辦實(shí)事、解難事。要廣泛征求教師意見，共商教育改革發(fā)展大計(jì)，盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面，指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作，集中開展為期一個(gè)月的“學(xué)校大聯(lián)動(dòng)，教師大家訪”活動(dòng)，通過組織教師進(jìn)戶入門，送真情愛心上門、送家教方法上門、送個(gè)性輔導(dǎo)上門，增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解，增強(qiáng)家校教育合力，提升教育社會(huì)形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面，將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢，并對(duì)全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。

三、教師節(jié)活動(dòng)要求：

（1）精心組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)到教師節(jié)慶?；顒?dòng)的'重要意義，迅速將一年一度的慶祝活動(dòng)擺上議事日程。要精心組織，周密部署，結(jié)合校本實(shí)際，細(xì)化工作方案，進(jìn)一步明確活動(dòng)內(nèi)容、作好序時(shí)安排。要圍繞主題，統(tǒng)籌安排，廣泛動(dòng)員、全面參與、層層展開，切實(shí)增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的時(shí)代性、廣泛性、釷對(duì)性，確保隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、高效。

（2）注重宣傳。要重視做好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報(bào)送活動(dòng)信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng)，把今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。

（3）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭(zhēng)取各村、各有關(guān)部門和社會(huì)各界、對(duì)教育、對(duì)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的廣泛支持，適時(shí)開展相應(yīng)校級(jí)慶祝活動(dòng)。將尊師重教活動(dòng)引向深入。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案【篇5】

作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動(dòng)，即是希望在節(jié)日到來之際，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。

一、活動(dòng)目的

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

二、活動(dòng)主題

“感謝師恩，訴說心聲”。

三、活動(dòng)背景

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。

四、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

各系教學(xué)樓各辦公室。

六、活動(dòng)對(duì)象

各系全體老師。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”即最想對(duì)老師說的一句話。倡議書、通知各打印xx份。

八、活動(dòng)內(nèi)容

xx月xx日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。xx月xx日將收集到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員、全體學(xué)生

備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案【篇6】

二、教育目的：

通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

三、教育形式：

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

四、環(huán)境設(shè)置：

利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。

（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?，以小?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

2、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：good morning，teacher。教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。

（1）尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。毛爺爺在給他的'老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們?cè)賮砜匆皇啄捴巳丝诘耐{。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長(zhǎng)大，卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

同學(xué)a：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng)，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評(píng)我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤。

同學(xué)b：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

同學(xué)c：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道。

（3）接下來，讓我們放松一下，看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品，然后開展一場(chǎng)辯論賽：你喜歡張老師還有余老師？

主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

（4）下面請(qǐng)聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》。

（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。

主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”

同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。

班長(zhǎng)總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下一片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上，還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持；在校園里，用文明的語(yǔ)言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。

班主任：一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。“國(guó)家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。

主持人：同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案【篇7】

今年9月10日是全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，為使廣大教職工過一個(gè)有意義的節(jié)日，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神面貌，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮(zhèn)決定于教師節(jié)前后舉行系列慶祝活動(dòng)。

(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)、展板、宣傳材料廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的先進(jìn)事跡、師德師風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

(三)繼續(xù)開展“送溫暖”活動(dòng)，為教師辦實(shí)事、辦好事。教師節(jié)期間鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村(居)主干將深入學(xué)校走訪慰問，傾聽教師對(duì)做好教育工作的意見和建議，主動(dòng)了解學(xué)校的困難、教師的工作生活情況，切實(shí)解決教師的工作生活困難，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工樂業(yè)奉獻(xiàn)的意識(shí)。

(四)開展形式多樣的慶?；顒?dòng)。擬召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者進(jìn)行表彰;舉行老教師祝壽活動(dòng);舉行師德師風(fēng)演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學(xué)舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學(xué)校(園)也要圍繞本單位實(shí)際，開展其他各種形式的慶?；顒?dòng)。

(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺(tái)舉辦全國(guó)教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)直播。

(六)各學(xué)校舉行新教師拜師會(huì)，結(jié)合師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行開展。

三、活動(dòng)要求：

(一)各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、精心組織，做好教師節(jié)主題活動(dòng)的各項(xiàng)工作。要圍繞主題，總體部署，統(tǒng)籌安排，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，多種宣傳教育形式相結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合，廣泛參與、多方互動(dòng)、層層展開，確保慶?；顒?dòng)隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸，有時(shí)代感、廣泛性和社會(huì)參與性，保證教師節(jié)主題活動(dòng)取得預(yù)期效果。

(二)全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動(dòng)、滿腔熱情地參加慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，增強(qiáng)光榮感和使命感，確立先進(jìn)教育理念，展示教師風(fēng)貌，弘揚(yáng)師德精神，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日，為年底創(chuàng)建教育強(qiáng)市營(yíng)造濃厚的氛圍。

(三)各單位應(yīng)及時(shí)將活動(dòng)中涌現(xiàn)的尊師重教的典型及活動(dòng)開展情況，以宣傳黨和政府對(duì)教育的關(guān)懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與合作，積極主動(dòng)地做好教師節(jié)期間的宣傳工作，及時(shí)報(bào)送鎮(zhèn)教委辦或發(fā)送安海鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)“投稿系統(tǒng)”等宣傳欄目。

為切實(shí)把慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，安海鎮(zhèn)政府將成立慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各校(園)要把慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案【篇8】

三、活動(dòng)內(nèi)容：

凡是9月10日上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請(qǐng)函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請(qǐng)函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)____大學(xué)工會(huì)辦公室(行政樓A424)，敬請(qǐng)索取。

本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

9月10日13：00-15：00在商場(chǎng)中廳舉辦__年__感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們?cè)赺過個(gè)特別的教師節(jié)!

7、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送，9：00在__大學(xué)北大門門口集合上車，9：20在__廣場(chǎng)(老區(qū)政府門口)集合上車。

__商場(chǎng)為前來購(gòu)物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù)，讓您購(gòu)物出行無憂!

__商場(chǎng)←→市區(qū)(__)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;

教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案【篇9】

從1985到20，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名

1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。

4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

開始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營(yíng)造愛的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。

走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的'蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!

在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長(zhǎng)，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案【篇10】

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍，現(xiàn)在制定如下方案：

一、宣傳櫥窗

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。負(fù)責(zé)人：

初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任

2、7：15，全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗；負(fù)責(zé)人：

3、高一新生詩(shī)歌朗誦；負(fù)責(zé)人：

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會(huì)：

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：

五、詩(shī)歌朗誦

每年級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室。負(fù)責(zé)人：

六、新教師拜師會(huì)

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

七、退休教師座談會(huì)

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。負(fù)責(zé)人：

九、教師舞會(huì)

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案【篇11】

一、活動(dòng)目的：

9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“濃濃師生情 滿滿都是愛”

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月4日---- 9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

(二)主題班會(huì)

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉XX老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

③9月9日開播至9月10日止。

(四)一面感恩墻

一樓樹立一面感恩墻，上面貼上各班級(jí)對(duì)教師的祝福語(yǔ)，熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”等等。

(五)一張愛心卡

學(xué)生會(huì)制作以“老師，我想對(duì)您說……”為主題的自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。

(六)一塊宣傳欄

在校門口布置一塊宣傳欄，有“教師節(jié)的由來”“縣優(yōu)秀教師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

(七)一束暖人花

校團(tuán)委組織選拔了八名女生，成立了學(xué)校禮儀隊(duì)。9月10日舉行升旗儀式時(shí)，禮儀隊(duì)給每位領(lǐng)導(dǎo)和班主任獻(xiàn)花。早上八點(diǎn)禮儀隊(duì)在校門口等待到校上課的老師并獻(xiàn)花。

五、活動(dòng)要求：

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

2、主題班會(huì)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，要求主題突出、形式新穎。

3、9月11日向?qū)W校遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)。