我的讀書故事作文

我的讀書故事作文。

下面由欄目小編給大家來(lái)分享“我的讀書故事作文”。寫作文是考察語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的主要方式之一，寫作是一種探索內(nèi)心的方式讓我們了解自己內(nèi)心深處的世界。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)的。文中資訊僅供參考閱讀！

我的讀書故事作文 篇1

我們?nèi)叶枷矚g看書，書是我們的好朋友。我們生活上的方方面面都離不開書，而我們家看書的方式又各有不同。

爸爸看書喜歡在網(wǎng)上看，看的內(nèi)容主要是一些新聞?lì)悺⒔?jīng)濟(jì)類方面的書。媽媽則喜歡烹調(diào)、服裝類的文章。他們看過后，還互相探討、交流，有時(shí)還互相爭(zhēng)論。而我愛看的書卻是歷史故事、古生物、恐龍類的書。我讀過《三國(guó)演義》后，知道了桃園結(jié)義的故事，也知道了書里邊有關(guān)諸葛亮的事情。還有趙云單騎救主，關(guān)羽過五關(guān)斬六將?？铸垥催^后，知道了哪些恐龍屬于肉食哪些屬于草食……讀書能給我增加很多知識(shí)。因此，讀書是快樂的，我喜歡讀書。

雖說爸爸媽媽的文化程度不高，但是其實(shí)我們?nèi)叶枷矚g看書的啦！尤其是我的爸爸，他在我們家算是本“百科全書”了。有問題向他請(qǐng)教，他基本上都曉得。媽媽嘛，也別說，聽說她先前是不喜歡看書的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“傳染”了，然后就生下了我。我自認(rèn)為還是比較愛看書的，只要一有空，手邊有書，就會(huì)捧起來(lái)讀。但是要是沒書，我就是挖地三尺也得找出一本書來(lái)看。

如果你到我家來(lái)，肯定很驚訝。為什么？因?yàn)槲壹視鴪?bào)一大堆，都疊在大門后面呢！首先我家?guī)袝鴪?bào)，客廳有書報(bào)，臥室也有書報(bào)，幾乎到處都是書報(bào)，隨手一翻就有。

我的讀書故事作文 篇2

那是一個(gè)緊急的時(shí)刻，無(wú)助就在眼前。我從來(lái)沒覺得這么慌亂過，但這件事就是發(fā)生了。

暑假快結(jié)束的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海玩。好久沒坐動(dòng)車?yán)?。心情非常的愉快。下了?dòng)車，買了去陸家嘴的地鐵票。我們?cè)谏虾；疖囌旧宪?，要坐車到人民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)車到陸家嘴，當(dāng)時(shí)火車站坐地鐵的人特別多。因?yàn)榈谝淮巫龅罔F，特別興奮。我一直不停的回頭和媽媽說話。地鐵來(lái)臨的時(shí)候，下車的人特別多。等我準(zhǔn)備上車的時(shí)候，已經(jīng)到快關(guān)門的時(shí)間了，但那時(shí)我不知道警報(bào)是即將要關(guān)門的意思，還是走了進(jìn)去。剛進(jìn)去地鐵門就關(guān)上啦，那時(shí)候媽媽爸爸都還沒有上車，我一著急又往回走，這時(shí)候門突然關(guān)了起來(lái)。連人帶包一起被門夾住了，當(dāng)時(shí)警報(bào)聲不停的叫，地鐵即將開啟。媽媽焦急的不停的在敲打車門。我緊張的快哭出來(lái)了。幸好有位好心的阿姨和叔叔幫我把包從門里拉出來(lái)?？粗嚧巴獾倪@一幕，我很慌亂。地鐵即將開動(dòng)。我突然就想起了電影中看到的那些生離死別，母子兩哭的天昏地暗的場(chǎng)景。但我此時(shí)并沒有把這些表現(xiàn)出來(lái)，只是緊緊地抓著包的帶子。媽媽當(dāng)時(shí)很著急，跟我比劃打電話的手勢(shì)，我突然明白了媽媽的意思。意思叫我放心，不要哭。不一會(huì)兒媽媽的電話打過來(lái)，叫我千萬(wàn)不要慌亂。冷靜鎮(zhèn)定不著急，直接前往人民廣場(chǎng)站。掛了媽媽的電話以后便開始了漫長(zhǎng)的等待，雖然只有三站。但我感覺那是我人生中最漫長(zhǎng)的等待，車廂里很擁擠，人非常多。我只能緊緊的抓著扶手。終于到了人民廣場(chǎng)站。我隨著川流不息的人流，下了地鐵。坐在地鐵站的椅子上焦急不安的等待。突然感覺我被全世界拋棄了，那時(shí)候我心里非常非常的慌亂。這是我人生第一次和爸爸媽媽走散。那時(shí)候我再也不嫌棄媽媽的嘮叨，和爸爸的嚴(yán)厲。

一輛一輛列車從我面前駛過。我從川流不息的人群中緊張尋找爸爸和媽媽。突然在熙熙攘攘的人群中，突然看到了兩個(gè)熟悉的身影。我熱淚盈眶，激動(dòng)的奔跑了過去，媽媽看到我也非常的高興。緊緊的拉著我的手告訴我，遇到事情不能慌亂。一定要保持冷靜，想一想怎么解決問題。下次再遇到這種情況，就坐到站底。媽媽一定會(huì)在終點(diǎn)站等我。

經(jīng)歷了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的小插曲，接下來(lái)的旅程我會(huì)更加的注意安全，以后不管遇到任何事情。我都要勇敢的面對(duì)，再也不會(huì)慌亂了。

我的讀書故事作文 篇3

沈哲浩

我們每個(gè)人都有不少讀書故事，其中許多還很有趣，比如下面這一件。

暑假時(shí)候，我和爸爸去法意瑞德四國(guó)旅行，首站到達(dá)坐落位于美茵河畔的法蘭克福。剛到那里，時(shí)差還沒有倒過來(lái)，當(dāng)?shù)貢r(shí)間凌晨三點(diǎn)不到就醒了。

清醒了之后，我翻來(lái)覆去再也睡不著了，便想坐起身來(lái)看書，可被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他不同意這樣做。我只好悻悻地將燈關(guān)了，靜靜地躺在床上，窗外有靜靜流淌的美茵河與嵌在空中的一輪明月，顯得異常幽靜。

沒過多久，老爸那兒傳來(lái)了陣陣呼嚕聲。我暗自竊喜，輕輕打開床頭燈，調(diào)暗光線，躡手躡腳地翻下床，找到那本《第二次世界大戰(zhàn)全史》，就像一匹貪婪的餓狼捧起讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就仿佛回到了那烽火連天，硝煙四起的二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)。

當(dāng)讀到基輔大合圍時(shí)，我像朱可夫的一名參謀，為70萬(wàn)蘇軍的被殲而潸然淚下；當(dāng)讀到莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)時(shí)，斯大林于民族存亡之際舉行大閱兵，我仿佛化身成為了一名蘇軍戰(zhàn)士，置身于激情慷慨的行列，宣誓誓死保衛(wèi)莫斯科；當(dāng)讀到諾曼底登陸時(shí)，我又放佛成為了阿肯色號(hào)上的一名炮手，用406毫米巨炮向法西斯宣告末日的來(lái)臨……

我就這樣沉浸在書中的世界，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……時(shí)間在指尖飛逝，東方泛起了第一縷陽(yáng)光，而我仍在書中與法西斯戰(zhàn)斗。窗外，一架EF2000“臺(tái)風(fēng)”的轟鳴聲劃破了泛白的天空。我差點(diǎn)抱著枕頭向外竄，因?yàn)槲艺勺x到盟軍轟炸法蘭克福，恍惚間還以為盟軍準(zhǔn)備來(lái)轟炸了，要將這塊寧?kù)o的土地夷為平地。

東方升起的旭日將陽(yáng)光透過玻璃灑進(jìn)房間，我這才猛然驚醒，回到現(xiàn)實(shí)。這個(gè)晚上，我仿佛在時(shí)光的隧道中穿越，從寧?kù)o祥和的月夜，回到人類史上最殘酷的二戰(zhàn)時(shí)代，體驗(yàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與血腥。

高爾基曾說過“書藉是人類進(jìn)步的階梯”。書能知史，書能明志，書更能展望未來(lái)，讓我們?cè)跁耐鯂?guó)遨游吧。

我的讀書故事作文 篇4

“吃飯了，吃飯了！”隨著媽媽一聲清脆的喊聲，我從房間里“嗖”地“飛”了出來(lái)，只因我的肚子早就餓得“咕咕”叫了。

來(lái)到桌前，我先掃了一眼桌上的菜，這一掃不要緊，怎么偏偏看到了那碗冬瓜呢，我頓時(shí)就沒了味口。瞧那樣子，滿碗都是黏糊糊的，那排骨就像泡在泥漿里似的，看上去真惡心，還說什么營(yíng)養(yǎng)湯，沒想到媽媽能把營(yíng)養(yǎng)湯做成這副模樣。為了不讓自己吐出來(lái)，我趕緊不看到道菜了，可接下來(lái)媽媽全然不顧我的感受，自作主張地舀了一些冬瓜放到我的碗里，我連忙大聲叫道：“我不喜歡吃，我不要！”

“你嘗一下，很好吃的?！眿寢屨f著便在我面前吃了一大口。

沒辦法，母命難違，我只好嘗了一小口，這一嘗，讓我震驚了——這不起眼的東西，還真的很好吃，原來(lái)它只是看到去惡心而已，吃起來(lái)味道還是挺好的?？墒?，本小姐是個(gè)不輕易服軟的女孩，剛才我說過這碗菜不好吃，它就是不好吃，所以，我裝出一副難受的樣子說：“不好吃，我不要！”其實(shí)呀，我的心里卻一直在回味著剛才那美味。

飯后，好不容易盼到爸媽離開我的視線忙各自的事去了，我偷偷摸摸地來(lái)到了廚房，開始大吃冬瓜，突然，我的身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你喜歡吃?。俊痹懔?，是媽媽，我的尾巴露出來(lái)了……

這次“偷菜吃”雖然不成功，但我卻明白了不能“以貌取菜”。

我的讀書故事作文 篇5

陳子彥

只要一有時(shí)間，我便會(huì)把頭深深地埋進(jìn)書海中，細(xì)細(xì)品味我的精神食糧。正是因?yàn)槲覠釔坶喿x，才會(huì)有那一次難忘的經(jīng)歷。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我哼著小調(diào)兒，邁著輕松的步伐回到家中，滿分/發(fā)現(xiàn)書桌上擺放著我夢(mèng)寐以求的《哈利·波特與密室》，那是媽媽為獎(jiǎng)勵(lì)我而特地購(gòu)買的。我立刻如饑似渴地捧起書閱讀起來(lái)，并迅速被跌宕起伏、曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引。我的思緒不斷跟隨著故事中的主人公一起經(jīng)歷驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程，仿佛身臨其境。

“叮咚，叮咚……”

一位遠(yuǎn)親來(lái)拜訪我們，媽媽趕緊去迎接、招待客人。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，讓我出去與客人會(huì)面。我看書入了迷，便頭也不抬地說：“待會(huì)兒，待會(huì)兒，馬上就來(lái)，這一頁(yè)看完?！甭牭竭@句話后，媽媽便放心地掩門而出。

很快，這一頁(yè)就看完了。但我還想看下一頁(yè)，心想：這一頁(yè)可是最精彩部分的前奏??！后面還會(huì)發(fā)生什么呢？唉，算了。就滿足一下我的好奇心吧。反正時(shí)間還早，客人不可能那么早走。于是，我又繼續(xù)津津有味地看下去。

時(shí)間在不知不覺中一分，一秒地流逝……

等我酣暢淋漓地看完整本書，伸伸懶腰，準(zhǔn)備去見客人，才驚覺窗外已是夕陽(yáng)西下，樹影漸斜，晚風(fēng)漸勁。我急忙打開房門，可客廳里哪兒還有客人的影子？大人們?cè)缫验_始張羅晚飯。媽媽看見我出來(lái)，微微一笑，說道：“你看一頁(yè)書，需要的時(shí)間可真長(zhǎng)??！”我不好意思地低下頭。

不知怎么的，我的腦海中隨即浮現(xiàn)出臧克家的話：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！彪m然我已經(jīng)饑腸轆轆，但在精神上卻品嘗到了一頓豐富的饕餮盛宴。

書籍不僅可以開闊視野，豐富知識(shí)，而且還能陶冶情操。我愛閱讀！

我的讀書故事作文 篇6

讀書就像是一種享受，一種樂趣。雨果說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！备郀柣f：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！濒斞刚f：“書籍是營(yíng)養(yǎng)面包”。而在我的眼中，書就是一雙隱形的翅膀，帶我飛翔在知識(shí)的海洋上。

記得有一次晚上，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽不斷催促著我睡覺，突然，燈“啪”地一聲滅了，“不是吧！”我懊惱的叫了一聲。“對(duì)了，我不是還有備用手電筒嘛！”于是，我躡手躡腳拿來(lái)手電筒在被窩里津津有味地看起書來(lái)，可是剛開始還行，后來(lái)就不行了，此時(shí)的我已經(jīng)在被窩里悶得大汗淋漓，腰也變的酸痛，吸取這次教訓(xùn)以后，我再也不敢在被窩里看書了。

我一直都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有一個(gè)更為精彩的精神世界！

我的讀書故事作文 篇7

吳子墨

我非常喜歡看書，也常常看書看得“廢寢忘食”。

記得有一次，我洗完澡剛要上床，見父母還在樓下，便輕手輕腳地走出去拿了一本書回來(lái)。剛要把書打開，就聽到了父母上樓的聲音，我趕緊把剛打開的書合上了。

“睡了嗎？”

“睡了睡了！”我大聲回答父母，心里想的卻是：把書藏哪兒好呢？被子里？不行，還是藏在枕頭下吧。藏好后，我迅速收拾被窩，鉆了進(jìn)去。

媽媽進(jìn)來(lái)了，她掃視了一遍房間，什么都沒發(fā)現(xiàn)。

“我走啦，快睡！”

“等等，如果你待會(huì)兒要進(jìn)來(lái)的話，記得要先敲門！”

“你沒干什么壞事兒吧？”

“沒……沒?。〔粫?huì)的，你放心吧！”

媽媽走了，我趕緊拿出書，黑暗中書角磕到了我的額頭，生痛生痛的，可我的心里卻充滿了可以遨游書海的喜悅。

我打開小燈，把枕頭墊在腰后，把書攤在腿上，選了個(gè)最舒服的姿勢(shì)開始享受我的讀書樂趣。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。

讀著讀著，不知不覺間，我拿書的胳膊有點(diǎn)酸痛，腰背也有點(diǎn)累了，于是我直了直身板，扭了扭頭。轉(zhuǎn)頭間我看到了床頭的鐘，天哪，這都十二點(diǎn)多了！怎么已經(jīng)過去兩個(gè)多小時(shí)了！明天還得起早呢！我趕緊躺下，幾個(gè)哈欠后立馬就睡著了。

第二天早上，我被鬧鐘聲驚醒，動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)覺有點(diǎn)腰酸背痛，而且被窩里有個(gè)硬繃繃磕人的東西，拿出來(lái)一看，竟是昨晚上看得那本書，哈！

那天上午雖然我一直很困，但是心里面卻是愉悅的，因?yàn)橐雇怼案`讀”帶來(lái)的驚險(xiǎn)與刺激，更是因?yàn)殚喿x帶給我的充實(shí)和快樂！

我的讀書故事作文 篇8

我們家人都很喜歡看書，就連我外公也是個(gè)大書迷，只要一有時(shí)間，他準(zhǔn)是在看書讀報(bào)。媽媽喜歡看一些休閑類的雜志，爸爸則喜歡看武打小說，外公喜歡看的書比較廣泛，只要他覺得寫得精彩的都愛看。我呢，在他們的熏陶下，也成為了一個(gè)小書迷，以前喜歡看一些童話故事，現(xiàn)在比較喜歡楊紅櫻和伍美珍寫的校園小說，還有現(xiàn)在流行的《查理九世》之類的書。你只要一進(jìn)我家，隨便哪里都可看見一兩本書，而且我家還有一個(gè)大書房。家里裝修的時(shí)候，爸爸媽媽知道我愛看書，特地給我準(zhǔn)備了一個(gè)大書柜，書柜里放的大多數(shù)都是我愛看的書，每次只要期中或期末考試成績(jī)不錯(cuò)，我向媽媽要的獎(jiǎng)勵(lì)總是書，只要一有新書，我就恨不得一天把所買的書都看完，真是擋不住的誘惑啊!

每天晚上臨睡前我總有一個(gè)習(xí)慣，那就是一定要看一會(huì)兒書，不然就睡不著覺，總覺得缺少些什么。一到星期六星期天，我總是起得格外早，因?yàn)橹灰恍褋?lái)，我的腦子里總想著哪本書還沒看完呢。我一看起書來(lái)，連早飯都忘記吃，每次老媽買菜前總提醒我要吃早飯，但是買菜回來(lái)后，一碗早飯還是一口沒動(dòng)，弄得老媽哭笑不得。

正因?yàn)槲蚁矚g看書，所以我在家也鬧過不少笑話。記得有一次，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，我在看《查理九世》，正看到精彩部分的時(shí)候，就聽到老媽在叫我：“兒子，我渴了，給媽媽倒杯水來(lái)。”我聽后邊看書邊走到廚房，拿起一個(gè)杯子便走向老媽，老媽看我手中的杯子是空的，不禁笑起來(lái)，我這才注意到竟然忘了倒水，老媽邊笑邊問我：“水呢？”我幽默地說：“我剛剛還倒水來(lái)著，肯定是被怪物大師給變沒了。別急，我再讓他給你重新變一杯。”

書是我的良師益友，書是我的精神食糧，書是我攀登知識(shí)的階梯，它伴我成長(zhǎng)，它讓我明白了許多道理，同時(shí)也帶給了我許多樂趣。

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作文是體現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的重要手段之一，作文讓我們更好地理解自己的觀點(diǎn)和想法。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善，撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢？你會(huì)找到對(duì)自己有好處的內(nèi)容。

我的讀書故事作文(篇1)

一個(gè)人的故事只是故事，一千個(gè)人的故事就是歷史，而我們一家人的故事，也是一千個(gè)故事中的一個(gè)。今天，我就來(lái)講一講我家里的讀書故事吧。

在奶奶像我這么大的時(shí)候，生活很苦，沒錢買書，好多孩子都在干活，村子里只有幾十個(gè)同齡人上過小學(xué)，奶奶上小學(xué)的時(shí)候，她媽媽讓她退學(xué)回來(lái)干活，奶奶不要，大喊：“我要讀書！我不要干活，我就是要讀書！”她媽媽這才讓她繼續(xù)讀書，后來(lái)她一直讀到了高中。村上同齡人讀過初中的只有兩個(gè)人，讀過高中的竟然只有奶奶一個(gè)人了！其他人都在干活，他們都沒讀過幾年書便退學(xué)了。

在媽媽像我這么大的時(shí)候，生活比奶奶好一些，但還不是很好。媽媽上到中學(xué)都很好，但沒上過高中，而是上了中專，這是她一大遺憾，因?yàn)樗某煽?jī)很好，總是名列前茅，但她考中專時(shí)體育差了一些，因?yàn)樗懿綍r(shí)鞋子飛掉了，但還是得到了六百多分的高分，這個(gè)分?jǐn)?shù)完全能考上高中。還有一點(diǎn)：她其實(shí)可以上高中，可父母不讓她上，因?yàn)樗械艿埽现袑？蛇w移戶口。

我就要好多了，現(xiàn)在我的房間里有三個(gè)書柜，大書柜比人還高，中書柜跟我一樣高，小書柜只比我的胸矮一些。我想要看書的時(shí)候，隨便抽一本就看起來(lái)，比媽媽的生活好多了，當(dāng)我看書看到入迷時(shí)，一會(huì)兒被逗得開懷大笑，一會(huì)兒被感動(dòng)得淚流滿面，可見我是一個(gè)喜歡讀書的人。我喜歡讀科學(xué)類的書，比如《少年百科全書》，我翻了一遍又一遍，都不覺得厭煩，可以說是百看不厭。

這就是我家的讀書故事，一千個(gè)故事中的一個(gè)故事。

我的讀書故事作文(篇2)

我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識(shí)的殿堂。

我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面有一只真誠(chéng)友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓，有一次，市里舉辦個(gè)主題為“環(huán)境保護(hù)”的畫展。放學(xué)后，大個(gè)子老鼠扛著兩副畫架，小個(gè)子貓拿著調(diào)色板和畫筆。他們來(lái)到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來(lái)，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來(lái)，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來(lái)，他們只好離開，又來(lái)到了公園。

公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長(zhǎng)，瞧，大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進(jìn)草坪，大熊扔個(gè)煙頭，小熊也學(xué)著扔個(gè)飲料瓶。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓又無(wú)奈地離開公園，來(lái)到了河邊，但河里流著黑水，對(duì)岸的工廠更是冒著黑煙，大個(gè)子老鼠還想換地方，可小個(gè)子貓說：“不用了，就這兒吧?！贝髠€(gè)子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境保護(hù)呀?！贝髠€(gè)子老鼠畫好了，去看小個(gè)子貓畫的……小個(gè)子貓的畫紙上，河水是藍(lán)的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹上也多了三只小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來(lái)，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛我們共同的生存的空間。

書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。我希望同學(xué)們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬于自己的樂趣。

我的讀書故事作文(篇3)

我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋€(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋€(gè)開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且话验_啟人生大門的金鑰匙……因?yàn)槲铱釔圩x書所以經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話，接下來(lái)，我就給大家講一講我與書的故事吧！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我爬起床一看鬧鐘，嘿，“早餐”時(shí)間到了，我就起床坐在書桌旁吃“早餐”，我正在讀《小王子》，讀著讀著，我已經(jīng)被里面的故事情節(jié)所吸引了，連吃飯都忘了，媽媽就過來(lái)叫我吃飯，媽媽大聲的叫了一聲：“杜羽菲吃飯了！”我被嚇了一大跳，對(duì)媽媽說：“媽媽，你幫我把飯端上來(lái)好不好？”媽媽說：“想的美，想吃就吃，不吃拉倒?！蔽倚南耄吼I頓就餓頓吧，別耽誤了我這寶貴時(shí)間。我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我不吃了，你去吃吧?！眿寢尵褪恰暗蹲幼?，豆腐心?！眿寢屌挛茵I著就把飯給端了過來(lái)，但我覺著飯放在桌子上太礙事了，我就把飯放到了地上。我家的“豆豆”聞到了飯菜的香味，就跑過來(lái)吧唧吧唧地在那兒吃。等我回過頭來(lái)想吃飯的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的飯菜已經(jīng)沒有了，我突然看見“豆豆’’嘴上的飯?jiān)琶靼祝何业娘埍弧岸苟埂苯o偷吃了?！岸苟埂笨筛吲d了，在那兒美滋滋的笑了起來(lái)，可是我就得挨餓了。

我對(duì)讀書如癡如醉，莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！彼?，我一直在孜孜不倦的汲取這豐盛的“美餐”。

我的讀書故事作文(篇4)

在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，相信大家都讀了許多書吧！正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。在家悶得無(wú)聊時(shí)，在書頁(yè)中尋找心靈的寧?kù)o和充實(shí)，享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。

我有一個(gè)小小的書架，裝載了許許多多的知識(shí)和智慧，也承載了我的快樂與疑惑。

假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》，書中的祥子是一個(gè)吃苦耐勞、淳樸、老實(shí)、有理想、善良的人力車夫，但是殘酷的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻把它變成一個(gè)狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實(shí)只想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，買一輛屬于自己的車，但是三次買車三次失去，他絕望了，他徹底絕望了。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，這是一個(gè)人的悲劇，更是一個(gè)社會(huì)的悲劇，合上這本書，我替祥子感到難受、心痛。

書能讓我同主人公一樣感同身受，更讓我明白許多事理。

讀《魯濱遜漂流記》，我明白了要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、敢于冒險(xiǎn)；讀《假如給我三天光明》，我知道了要頑強(qiáng)不屈、樂觀向上，感謝自己的健全、珍惜身邊的萬(wàn)物；讀《小王子》，我懂得了判斷美與丑、善與惡，尋找生命的本真。

書能提高我們的作文水平，陶冶情操。書是人類進(jìn)步的階梯，我們要爬上這個(gè)階梯，尋找打開智慧寶庫(kù)的鑰匙，如果每個(gè)人每天都可以抽出幾十分鐘的時(shí)間來(lái)讀書，探索這知識(shí)的寶庫(kù)，遨游在知識(shí)的海洋，便會(huì)獲得前所未有的快樂與幸福！

我的讀書故事作文(篇5)

人們都說書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書是我們生活中不可缺少的一部分。作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我讀的書不算很多，但也絕對(duì)有三十幾本吧。

今天就來(lái)說說我讀書生涯中最為瘋狂的一次。

我第一次見到那本書是在四年級(jí)的期中考試。老師給考進(jìn)光榮榜前十名獎(jiǎng)書，其中只有那本書最為突出。因?yàn)槭Ｏ碌膸妆緯鴰缀跏且惶?，而我也特別想要（我在前十名中）最后，我也如愿得到了這本書。我那時(shí)十分高興啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫幾聲，來(lái)表現(xiàn)我的激動(dòng)。

老師發(fā)完獎(jiǎng)，我就迫不及待地看了起來(lái)。書名是《校園三劍客》，主角也如書名所說有三位，分別是楊歌、張小開和白雪，是一本科幻小說。

這套書一共有十本，老師獎(jiǎng)給我的是第二本《千年魔偶》。看完這本書我意猶未盡，等回到家，就馬上用手機(jī)給爸爸說，我想要買全套的《校園三劍客》。爸爸就問我：你能保證你能把這十本書看完嗎？

哦信誓旦旦地說：我能保證我能看完。爸爸也沒有再說什么，就給我買了。

到貨的那天，剛好是星期五，我就決定先看會(huì)書，等星期六再寫作業(yè)。

一看我就看入了迷，連飯也不想吃了。但奶奶卻對(duì)我說：你不吃飯，我就把書沒收了。奶奶的這番話，讓我不得不放下書，去吃飯。吃飯的時(shí)候我也想著書，胡亂吃了幾口，就又去看書了。

時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就到了晚上十點(diǎn)，要睡覺了?？晌疫€想看書，但我想只有睡好了，有精神才能繼續(xù)看書，我就去睡覺了。

到了第二天，我又開始我的看書之旅了。令人吃驚的是，十本書，我居然兩天久久看完了！

現(xiàn)在的我依舊愛看書，但要考試了，我只能在考完之后再看了。

我的讀書故事作文(篇6)

我的“讀書經(jīng)”

我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以說我對(duì)書的熱愛非比尋常!

我還清楚地記得小時(shí)候看過的第一本感興趣的名著是《三國(guó)演義》,可能有人小時(shí)候最愛看《西游記》,可我卻惟獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》中不同性格的人物。

有一句名言說的好:“書是人類進(jìn)步的階梯?！币槐緯拖駧ьI(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)殿堂的階梯,你多讀一本書就等于離知識(shí)的天堂更近一步!有時(shí)候讀一本書,里面人物的性格我不太了解,就會(huì)詢問一下爸爸,聽著爸爸講,我覺得挺有趣的!

我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡。看故事類的書我也有不同的方法:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒有看過的地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍,對(duì)這個(gè)故事就有了了解。

無(wú)聊的時(shí)候我喜歡看漫畫,因?yàn)槁嫷母阈η楣?jié)總能使我開懷大笑!

現(xiàn)在,我看過每一本書后都會(huì)有不同的感和想法感悟,越長(zhǎng)越大,我的理解能力也將越來(lái)越強(qiáng)!

書,永遠(yuǎn)都讀不完,知識(shí)也是無(wú)窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨游知識(shí)的海洋!

我的讀書故事作文(篇7)

晚飯過后，一家人聚在一起閑聊起小時(shí)候?qū)W習(xí)的故事。

聽媽媽說，我小時(shí)候讀書特別認(rèn)真。雖然有些書大人看的，但只要是書，我都珍藏著。如果有人敢損壞我的書，我便哇哇大哭，并求媽媽幫我搶回書。如果媽媽不幫，我就是拼了命也要把書奪回來(lái)。

媽媽那時(shí)候非常貧窮，想看課外書都很難。而媽媽那時(shí)又是非常要好的，所以，她想盡一切辦法讓外婆給她買，可每次都沒有成功，反而要挨一頓批評(píng)。不知是被批評(píng)覺得委屈還是怎么的，從那時(shí)起，她不在發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，而是耍小聰明。一次，復(fù)習(xí)階段，老師說：要把所有的古詩(shī)背完。如果是以前，她回到家就會(huì)反反復(fù)復(fù)地背，直到熟為止。而現(xiàn)在，她回到家看都不看，就拍拍屁股玩去了。她想:誰(shuí)能說準(zhǔn)就考那首！于是，她瞞天過海，從老師的眼皮弟底下走了?？梢坏娇荚嚕蹲×?，就是她不會(huì)的那首。她抓抓頭發(fā)，看看四周，半天沒想出來(lái)。結(jié)果，拿著一張不合格的卷子回家，挨了不知多少罵。她想：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。

爸爸的家離學(xué)校只有一條馬路的距離，走路也只要兩三分鐘。所以，每次下課，他都逃回家玩，等老師來(lái)了，他還沒到。他的作業(yè)也是經(jīng)常不完成的，幾乎沒完成過一次?？伤某煽?jī)總名列前茅，那是因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)，成績(jī)非常好。而他，考試時(shí)在姓名上填同桌的名字，等考試結(jié)束，討好同桌幫她交，乘機(jī)改名字?？傻狡谀┛?，他無(wú)法動(dòng)身，所以，只能抱丫蛋回家。

舅舅沒上過有幼兒園，他的成績(jī)卻在班上名列前茅，可他不知道作業(yè)要交給老師檢查。一次，老師布置作業(yè)當(dāng)天沒檢查。就那天，他入廁沒找到紙，就把作業(yè)當(dāng)便紙用。結(jié)果，第二天，老師檢查作業(yè)，可他哪里有。于是，老師讓他放學(xué)后回家重做，傍晚一邊哭一邊做，一直到深夜。

夜已深了，可我們家的燈還亮著，笑聲還不斷地傳出，一聊起童年的學(xué)習(xí)，大家似乎有永遠(yuǎn)也說不完的話。

我的讀書故事作文(篇8)

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話讓我知道了讀書的重要性，也讓我明白了讀書是一件非常有意義的事情。所以我很喜歡讀書，爸爸媽媽也不例外。在我們家，書柜里、書桌上、茶幾上……到處都是書，書的種類也有很多，有小說書、作文書、漫畫書、百科全書……因?yàn)闀嗔耍詪寢尣粶?zhǔn)我再買了。不買，我可以去書店看嘛。

一天下午2點(diǎn)半，我陪媽媽逛街。不知不覺，我走到了一家書店前。“老媽，我去看會(huì)書，等下我自己回家好嗎？”“也好，我先走了。”老媽一走，我就迫不及待地跑進(jìn)書店，從書架上拿了一本秦文君的小說，走到一個(gè)角落津津有味地看了起來(lái)。這本書寫得實(shí)在太棒了，我漸漸地失去了知覺，與秦文君一起，暢游在書的海洋里……時(shí)間一分一秒地過去了，直到媽媽一個(gè)電話打過來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)5點(diǎn)半了，書店馬上就要關(guān)門了。怎么辦呢？這本書我還沒有看完，下回恐怕就找不到了，不管三七二十一，我狠狠心把它買了下來(lái)?；丶液?，我還被媽媽罵了，書柜已經(jīng)放滿了，這么厚一本書放哪呢？唉……

其實(shí)媽媽也是個(gè)書迷，我的書柜里、書架上也有很多她的書。只不過她看的書和我的不一樣，她總是看養(yǎng)生的書，也十分喜歡這類書。有一回，我和媽媽在超市里買東西，媽媽一眼就瞟到了那邊的養(yǎng)生書，拿起一本看了起來(lái)。我說：“老媽，你在這看書，我干什么？”媽媽不厭煩了：“你不好也看會(huì)書嘛！！”“可現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)半了呀！”老媽沒有理會(huì)我，繼續(xù)看她的書……我的肚子開始叫了，一看時(shí)間，！！已經(jīng)6點(diǎn)半了！爸爸應(yīng)該下班了。媽媽還在那看書呢，我跑過去催她回家，她居然又買了三本厚厚的養(yǎng)生書。一回家，老爸已經(jīng)回來(lái)了，他看著我們，哭笑不得。我的書柜書架塞不下了，只能放在電腦桌上了……老爸自己也有一個(gè)書柜，放在我的書房里，里面全是一些亂七八糟的資料書。有的時(shí)候，他在書房里一加班就是一晚上，一直在看資料書。我們一家都喜歡看書！書

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，是書給我們帶來(lái)知識(shí)。熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉！

我的讀書故事作文(篇9)

當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書架前時(shí)，我心里竟生出些久違的惆悵來(lái)。

自從上了五年級(jí)，我便心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動(dòng)，沒有了雙休日，有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來(lái)讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁，不再為書中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長(zhǎng)的道理深深思索。

月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí)，抽身望月，忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊，為什么要我遠(yuǎn)離那心愛的書呢？

抹去書上的灰塵，我迫不及待的翻開書，沉浸在知識(shí)的海洋中。這是個(gè)多么美妙的世界?。≡谶@里，我可以體會(huì)到神農(nóng)嘗百草為人們?cè)囁幍挠職?，理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈，領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛心所感動(dòng)，為葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨，為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為《簡(jiǎn)·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹是小說，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里充滿了景象，充滿新生，充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。

那些依然排列整整齊齊的書是多么穩(wěn)重，多么堅(jiān)定，多么美麗啊！而能讀書是多么幸福，多么幸運(yùn)，我從心里感嘆一聲：

書真好，它伴你成長(zhǎng)，為生活加上那美麗的色彩。

我的讀書故事作文(篇10)

我小時(shí)候很喜歡讀書，只要讓我看到書，我就顧不上其他的事了。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書的海洋之中。

小時(shí)候，因?yàn)樽x書我做了不少的蠢事。我的爺爺是一個(gè)教書人，所以他家有不少書，有《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《射雕英雄傳》等等等等……一天，我偷偷潛入爺爺?shù)募遥米吡恕渡涞裼⑿蹅鳌罚胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到，我大爺竟也在看這本書，他問爺爺這本書哪里去了。爺爺透露了我拿書的信息。所以大爺上我家一下把我摁桌子上說：“我看我再給你看好嗎？”就這樣，我依依不舍得把這本書交給了大爺。

我以前的同桌也有很多書。一天，我跟他說：“把你看完的書給我？”看看好不好？”可誰(shuí)知他這樣吝嗇，我有跟他上商量說：“50張看片換一本書好不好？”他說可以，我不記著沒了多少?gòu)埧ㄆ?，但我記著，我至少換了100本書。我的卡片也一張不剩。

我爺爺有一個(gè)同事—他姓王所以我們都親切的稱他為王爺爺，我聽爺爺說王爺爺家有很多書，我怦然心動(dòng)，但我也不認(rèn)識(shí)王爺爺呀，我就跟我爺爺商量說“我們?nèi)ネ鯛敔敿彝鏁?huì)呀！”爺爺同意了。王爺爺家的柜上有十幾本書，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的向柜邊挪。爺爺心想：這孩子想干嘛呀？王爺爺說：“孩子該不會(huì)是想看書了吧？”.我的心情從低谷上到了青天。從那以后，我就去王爺爺家“蹭書”看。

一次大掃除，我對(duì)媽媽信誓旦旦的說：“我一定能在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)打掃完！”媽媽說：“不要提前說大話呦?！蔽以诖驋叩揭话氲臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了媽媽給我買的一本書，我還沒看呢！之后，我便坐在那里津津有味的讀了起來(lái)。我看累的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然已過了兩個(gè)小時(shí)，我沒有完成我對(duì)媽媽的承諾。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這就是我的讀書趣事。

我的讀書故事作文(篇11)

讀書就像是一種享受，一種樂趣。雨果說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！备郀柣f：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！濒斞刚f：“書籍是營(yíng)養(yǎng)面包”。而在我的眼中，書就是一雙隱形的翅膀，帶我飛翔在知識(shí)的海洋上。

記得有一次晚上，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽不斷催促著我睡覺，突然，燈“啪”地一聲滅了，“不是吧！”我懊惱的叫了一聲?！皩?duì)了，我不是還有備用手電筒嘛！”于是，我躡手躡腳拿來(lái)手電筒在被窩里津津有味地看起書來(lái)，可是剛開始還行，后來(lái)就不行了，此時(shí)的我已經(jīng)在被窩里悶得大汗淋漓，腰也變的酸痛，吸取這次教訓(xùn)以后，我再也不敢在被窩里看書了。

我一直都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有一個(gè)更為精彩的精神世界！

我的讀書故事作文(篇12)

進(jìn)入高中后，也許是老師極力推崇讀書，一向不怎么喜歡閱讀的我也產(chǎn)生了一股讀書熱。讀書不但豐富了我的生活，陶冶了我的情操，而且也使我感到爭(zhēng)分奪秒的重要。

每天第二節(jié)課下，我們都擁有25分鐘的寬裕時(shí)間，如果教室里沒有我，那一定是去閱覽室盡情飽覽群書了。每次我都會(huì)陶醉在形形色色的雜志中，可惜這些書只能借閱不能借走。閱讀帶給了我無(wú)盡的快樂，它將我?guī)У疆悋?guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，也讓我置身于熱帶雨林中，去親近大自然，聆聽天籟。閱讀也使我感到自己猶如身處太空，親眼目睹宇宙大爆炸，親身去探尋黑洞……預(yù)備鈴的音樂響起了，我這才猛然意識(shí)到自己仍在學(xué)校，匆匆擺好書，便飛一般地向教室狂奔。上氣不接下氣沖到自己的座位，慶幸老師還沒到。呵呵，多么緊張卻充滿樂趣的下課之行。

萬(wàn)籟俱寂，晚上是讀書的絕佳時(shí)間。坐在床上，捧起床頭的一本書細(xì)細(xì)品讀，那是多么愜意！月光悄悄地溜進(jìn)宿舍，仿佛在童話中一般，遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了作業(yè)，靜靜地沉醉于書的海洋，心靈得到凈化，全身心仿佛游歷于祖國(guó)的大江南北，沉迷于大千世界的撲朔迷離。耳邊，清脆的撞擊聲如圣誕節(jié)的鈴鐺悅耳動(dòng)聽，利落的腳步聲勝似舞臺(tái)上踢踏舞者的節(jié)奏，眼前一亮，一束耀眼的光芒射進(jìn)宿舍。啊，是天使降臨了嗎？我猛然回過神來(lái)，手忙腳亂地將書塞進(jìn)被子。電筒的光亮在宿舍的每個(gè)角落晃動(dòng)，刺著我的眼，有點(diǎn)癢，也有點(diǎn)疼。只聽“啪”地一聲門關(guān)上了。我深深地舒了一口氣，是竊喜，也是心慌，幸好沒被老師發(fā)現(xiàn)，不然我的書就要跟我說再見了。

讀書教會(huì)了我要珍惜每一秒鐘，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，也能欣賞美。書是我的摯友，我樂意讀書，讓心靈在精辟的思想中凈化、升華。像夏初的山谷一般，沒有煩噪，只有靜謐的美麗。

我的讀書故事作文(篇13)

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，使我的知識(shí)更豐富。

我對(duì)書最早的認(rèn)識(shí)源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事，要從幼兒園說起。在幼兒園時(shí)，我并不懂拼音，也不識(shí)幾個(gè)字，只能在學(xué)校里聽老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣，我看了一本又一本的書，度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時(shí)，我一直在看老師發(fā)給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個(gè)故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂。

現(xiàn)在我已進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音后，我的讀書能力也有了很大的提升。我對(duì)書的熱愛已到了如癡如醉的程度了。記得有一次，媽媽燒好飯，叫了我好幾次：婷婷，吃飯了。我卻盯著書不吭聲，最后，飯菜都涼了，媽媽火爆的脾氣也爆發(fā)了。你應(yīng)該知道我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯，都是《列那狐的故事》這本書惹的禍呀！不過故事中狐貍列那聰明。機(jī)智。狡猾的形象，還是給我留下了深刻的印象，在動(dòng)物世界里只有這樣列那才能過上幸福美滿的生活，但它不該惡毒地去傷害別的動(dòng)物，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列那身上完美的東西。我還看過一些好看的書，比如《一千零一夜》?！断穆宓木W(wǎng)》?！独峭鯄?mèng)》這些書都令人深受啟發(fā)。今后我還會(huì)努力讀更多更多的書。

書是人們腦海中的指南針，書是一艘?guī)阕弑槭澜绲拇?，書是我們一生中最好的朋友?/p>

我的讀書故事作文(篇14)

一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海岸。小時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)閹妆緯?，而發(fā)生了幾個(gè)故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我哼著歌兒出去書店看書，眼看書店就到了，我高興地向前奔去，我一邊跑了一邊想昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里呢？故事屋？沒錯(cuò)，那會(huì)不會(huì)被別人買了呢？因?yàn)槟潜緯苁軇e的歡迎和喜愛。我找啊找?。骸罢业嚼?！”我的`歡呼聲，使全場(chǎng)的顧客都驚呆了，“不好意思，各位?！蔽异o靜地坐在一邊看。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)一本書很好看，本想去拿的，可被別人先拿走了。突然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)還有一本，我急忙跑上去，過時(shí)一個(gè)小女孩也走了過來(lái)，我們倆便同時(shí)拿著一本書在一起分享讀書的快樂。

我一看書，就如魚兒游進(jìn)了海洋，忘記了時(shí)間的流動(dòng)。有時(shí)我覺得書籍就像一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，讓沉迷于美麗的世界之中。

我與書的故事作文

文章是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法，寫作是展現(xiàn)個(gè)人文字和語(yǔ)言表達(dá)能力的方式之一。以下是我們?yōu)槟x的與“我與書的故事作文”相關(guān)的內(nèi)容，供您參考。希望本文能對(duì)您有所幫助！

我與書的故事作文 篇1

我和書的故事

自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證，一遇到雙休的時(shí)間，我總要往圖書館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友，它時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)幫助我，時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。

有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢？帶著心中的疑問，我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事，看看愚公到底是怎樣做的。

書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所?！闭f完，我抱著書鉆進(jìn)了廁所，開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中，一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的臭味。

合上書，我被愚公堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神所吸引。

走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學(xué)著愚公的樣子搬起來(lái)：我左搬一搬，搬不動(dòng)；右搬一搬，還是搬不動(dòng)?？晌覜]有放棄，因?yàn)?，我想像愚公一樣?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。

鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在干什么？”

我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家。”

“哦！原來(lái)是這樣，那我們來(lái)幫你吧！”

在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。

媽媽得知這件事后，直夸我：“沒想到你能活學(xué)活用，替他人著想，讀書還真是有用啊?！蓖鴭寢?，我甜甜地笑了。

我與書的故事作文 篇2

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。

我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。

有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前，拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒呢?！蔽抑е嵛岬卣f“先寫作業(yè)，寫完再看?！蔽抑缓梅畔聲?，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。

躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來(lái)。書的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺。

不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺?！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗玻瑝?mèng)里還在書中旅游了一趟呢!

我與書的故事作文 篇3

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說的話，也是我的座右銘。世界名人培根說多：“史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精致；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思，可以蔽之一言：讀書是有用的；看書是有好處的。書是人類文明的延續(xù)。讀書愉悅了我們的心情，豐富了我們的只是，擴(kuò)展了我們的想象力，鍛煉了我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力與判斷。在讀書經(jīng)歷中，我們每個(gè)人都有自己的'故事，我也有自己的小故事，現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家說說吧！

記得那是去年的夏天。那天傍晚五點(diǎn)半鐘，爸爸回來(lái)了，他給我買了一本很厚的書。我看見了，便馬上把書抱回房間。我急忙打開書，就像十天沒吃東西的狼一樣，貪婪地讀著。我津津有味地看著書，如饑似渴地從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)。”我只要一看上書，就會(huì)覺得世界上之有我一個(gè)人，我周圍的一切都不存在了。被人喊我，我都還是像截木頭一樣，應(yīng)也不應(yīng)，動(dòng)也不動(dòng)。就算別人說外面下金雨了，我也還是若無(wú)其事地繼續(xù)看書。直到晚上將近八點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸叫我們出來(lái)吃西瓜。我耳朵像塞了一團(tuán)棉花似的，什么都聽不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒還沒出來(lái)，就走進(jìn)來(lái)在我耳邊大聲說：“出來(lái)吃西瓜啦?！薄鞍?？哦！嗯”我還是不明白媽媽在說什么。不過我還是跟媽媽出來(lái)了。我拿著書走出來(lái)后，說：“終于可以吃晚飯了?！卑职謪s說：“早吃了，你不吃，就當(dāng)減肥吧?，F(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了?！蔽掖蠼校澳銈冋婧?！好狠呀！”不過還是先填飽肚子再說吧。我一手拿起書,一手拿了一塊西瓜，大口大口地吃著,但眼睛始終沒有離開過書本,等我把那本書看了，爸爸他們?cè)缇统酝炅耍呀?jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時(shí)才發(fā)覺手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。

我愛看書，書已成了我形影不離的好朋友。

我與書的故事作文 篇4

每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的，我小時(shí)候和書的故事，到現(xiàn)在還記憶猶新。

那時(shí)候的我比較喜歡玩刀槍一類的玩具，整天無(wú)所事事，就知道打打殺殺、東跑西跑。但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，媽媽還是不想廢了我這棵苗子，于是，就有了人生中的第一本書一本圖畫書。

媽媽神秘地把這本書送給我，我好奇地拿起書，仔細(xì)端詳起來(lái)，正當(dāng)媽媽暗喜時(shí)，我一手拎著書本，大喝一聲：妖怪，拿命來(lái)！隨著呲啦一聲，就把一本新書撕了個(gè)稀巴爛。媽媽看著我撕書時(shí)傻笑的神情，驚得是目瞪口呆，她皺起了眉頭，若有所思。

不久以后，媽媽又給我買了一套圖書。我望著媽媽買來(lái)的書，傻笑著拿起來(lái)，剛想要為民除害，媽媽就把書當(dāng)寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭，說道：麥兜，書不是拿來(lái)撕的，它是拿來(lái)看的，這樣吧，我給你講一講里面的故事。我撓了撓頭，疑惑不解。只見媽媽輕輕翻開書本，惟妙惟肖地講起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有關(guān)于蛋的、水的、以及房屋之類的，甚至還提到了馬桶。但是小時(shí)候的我只喜歡玩具，對(duì)這些所謂的書一點(diǎn)都不感興趣，心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒幾天，媽媽就發(fā)現(xiàn)，那幾本書也光榮犧牲了，并且葬身于垃圾桶。

就這樣，媽媽把我培養(yǎng)成文人的愿望被我無(wú)情地破滅了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了幼兒園。我那不死心的媽媽又開始折騰了，希望之火再次被點(diǎn)燃。她又給我買了一些簡(jiǎn)潔易懂的故事書。硬是把我拽進(jìn)了書的海洋，那時(shí)的我已經(jīng)有了不少耐心，也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開了那些書，看著里面的圖畫，聽著媽媽給我講解，我愈發(fā)覺得有趣，自己也在慢慢地融入進(jìn)去。媽媽見我對(duì)書起了興趣，十分高興，又給我入了一大堆書。我一有空就會(huì)跑去翻一翻，在不知不覺中，我已經(jīng)慢慢領(lǐng)會(huì)到書的真正意義。

高爾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的，但無(wú)論怎樣書都是人類認(rèn)識(shí)這個(gè)世界必不可少的一個(gè)工具。

我與書的故事作文 篇5

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒錯(cuò)，我最喜歡看書呢！

暑假，因?yàn)槲业钠谀┛荚囘€可以，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我夢(mèng)寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上，我去買包子的時(shí)候也帶著書，一邊吃包子，一邊看書。突然，一滴油從我嘴邊一滑，落在書上，這讓我心如刀絞，心疼極了！看著書仔細(xì)一想：《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上，放在微波爐里面高火1分鐘，就能去除書里面的水分，而且以后都不怕進(jìn)水了。我高興極了！吃完包子，匆匆忙忙地趕回去，生怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間。一到家，立馬把打濕的那一面鋪整齊，放在微波爐里面，過了幾分鐘，呀！微波爐響了，我慢慢地把書拿出來(lái)，翻到那一頁(yè)，果然，修復(fù)好了！

下午，我正看得津津有味，?。∫宦暭饨?！原來(lái)是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了，只見奶奶拿著水桶，正準(zhǔn)備用水撲火呢？我大叫一聲，猛然想起這本書里面說：油點(diǎn)燃了，如果用水去撲火，火就會(huì)越來(lái)越大，只能用濕衣服蓋住火，火才能滅。立刻跑到奶奶面前說：您不能用水撲火，只能用濕衣服蓋住火，才能滅火。奶奶聽了我的話，立馬把外套脫下來(lái)，放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火，就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個(gè)聰明的孩子，我暗自竊喜這都是書的功勞。

書能帶給我們知識(shí)，在生活中也都能運(yùn)用的到，大家都要多讀書。

我與書的故事作文 篇6

書是知識(shí)的寶庫(kù);書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來(lái);書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進(jìn)步的階梯......

書賜予我了智慧，給我了無(wú)盡的快樂，要是說到我與書的故事，那就要從星期一到圖書館借書開始了。

星期一到了，借書的一天開始了，同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里，書還沒有放好，同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子，飛快的找書看，唯有幾個(gè)女生不是這樣，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好將就著看一看，我像匹餓狼貪婪的讀著，一下子就被書中動(dòng)人的故事感動(dòng)了，眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是這時(shí)有人按摩該多好啊!一邊按，一邊看，這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了，肚子咕嚕咕嚕地叫著，我?guī)е鴷叱隽私淌?，走進(jìn)了食堂，我邊吃著飯，邊看著書看的有些入神，“什么聲音這么吵，呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤，看書是好事但是吃飯歸吃飯，看書歸看書，你不知道嗎，這次都第幾回了，下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落，快速的吃完飯，獨(dú)個(gè)走出了食堂，站在一個(gè)小角落里，悄悄的看著書......

我喜歡讀書也喜歡書中動(dòng)人的故事，還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......

這就是我與書的故事。

我與書的故事作文 篇7

書就像一個(gè)朋友，一直陪伴在你的身邊，它不是一個(gè)普通的朋友，而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友；書不止是一個(gè)朋友，還是一位老師，能讓你學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的老師；他還是一個(gè)你想去就去的家，他能讓你忘記風(fēng)寒，忘記饑餓，讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的世界……

在一天晚上，我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間，在洗澡前，我拿出書，津津有味地看著。

一個(gè)鐘頭過去了，兩個(gè)鐘頭過去了……

媽媽見我遲遲沒出來(lái)。于是，她打開了衛(wèi)生間的門，發(fā)現(xiàn)我在看書，暴跳如雷，一把奪過我的書，并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候，我還在思考著：后面到底發(fā)生了什么事？他是怎樣死里逃生的呢？他又將遇到什么困難呢？……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我，事不宜遲，趕緊洗完澡吧！

洗完澡后，媽媽也上床睡覺了，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我把門關(guān)上，開著小燈看書。可過了一段時(shí)間，媽媽覺得很奇怪，為什么還有燈光呢？果然，媽媽推開門，發(fā)現(xiàn)我還在看書，非常生氣，于是收了我的書，把我罵了一頓……

一個(gè)叫書的朋友，能讓你學(xué)到很多，但不能為他所癡迷。

我與書的故事作文 篇8

英國(guó)的莎士比亞說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽矣X得這句話說得很有道理，它把書的作用形容得恰到好處，也正是這句話，將我引入了知識(shí)的海洋。

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我興沖沖地來(lái)到寧波書城，買了一本我喜愛的書，當(dāng)天我就將它全部看完了，跟以往的習(xí)慣一樣，看書就只看一遍就將它們?nèi)右贿?，突然我想到了這個(gè)新學(xué)期學(xué)的第一單元的課文《竊讀記》，里面的作者因?yàn)橘I不起書而偷偷的去書店閱讀，我有那么多書為什么不好好珍惜呢？想著，我就把所有的書都整理起來(lái)放在書架上，以便下次閱讀，的確，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，需要我們不斷地讀它、品它，才能真正有所收獲！

從此之后，我對(duì)書十分這惜，一本書從只讀一次到兩次、三次……有一次媽媽整理房間時(shí)理出了很多舊書，說要將他們處理掉，我不同意，因?yàn)槲乙院筮€要讀的。媽媽說：“這本呢？已經(jīng)破了?！蔽艺f：“不行。”媽媽又說：“那這本呢？”“也不行”我堅(jiān)定地說。就這樣在我和媽媽的爭(zhēng)論中，終于保住了我的寶貝書籍！

這就是我和書的故事，它帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋中航行，以增長(zhǎng)知識(shí)，補(bǔ)充精神食糧。

我與書的故事作文 篇9

窗外的天空很美，月皎皎，星浩瀚，籟籟風(fēng)聲宛若一曲動(dòng)人旋律。

讀過一本好書，就像交了個(gè)益友臧克家。

《達(dá)尼的故事》中我可不當(dāng)膽子小鬼達(dá)尼戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過，讓我懂得遇到害怕的事與物，不要恐懼畏縮，要勇敢去面對(duì)。我送媽媽一束花中達(dá)尼媽媽生日，達(dá)尼采了一束美麗的鮮花送給媽媽，祝她健康長(zhǎng)壽!達(dá)尼媽媽非常開心!我想到自己的媽媽生日要送什么呢?畫一幅畫嗎?寫一首詩(shī)?這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，就決定每天幫媽媽做一件家務(wù)活作為禮物。媽媽看我學(xué)到的小本領(lǐng)越來(lái)越多，臉上總是露出欣慰的笑容。我漸漸明白了感恩父母就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

書是我們的良師益友;書，可以升華一個(gè)人的心靈;書，可以熏陶我們的情操;書，也能成就一個(gè)又一個(gè)的偉人。

我與書的故事作文 篇10

我有一位書朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂。

有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說，看著看著，我竟睡著了，快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！

哎呀！我從潮濕的草地上爬起來(lái)，摸了摸頭，頭可真痛！吼！吼！從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想??！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見過，哦！我想起來(lái)了，這畫面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣！那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢！對(duì)了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡(jiǎn)單！原來(lái)，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)！

真沒想到我會(huì)夢(mèng)見打怪獸，好可怕哦！

五年級(jí):我與書的故事

我與書的故事作文 篇11

在我的人生中，每天都有許多精彩紛呈的事兒不斷地發(fā)生，它們最終都會(huì)被遺忘，但有一件事例外，那就是書。

我第一次認(rèn)識(shí)書，是在書店。四五歲的時(shí)候，爸爸牽著我的手，到書店買書。突然，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，蹦蹦跳跳地向前跑去，哦，原來(lái)是那一本本五彩斑斕的繪本，我好奇地打開來(lái)看，眼睛頓時(shí)發(fā)了光，打開就停不下來(lái)。五顏六色的圖畫讓我眼花繚亂，活靈活現(xiàn)的小狐貍表演引得我連連拍手稱好，栩栩如生的森林讓我流連忘返……這真像是一把鑰匙，開展了我的讀書之旅。

一二年級(jí)時(shí)，有同學(xué)向我推薦了一本繪本，當(dāng)我打開來(lái)看時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)里邊有許多的文字，耐心看完后，我開始覺得文字比圖畫好看多了，越看越有趣。于是，我在此后的一兩年，試著去閱讀三四千字甚至上萬(wàn)字的小說、童話。

沒想到，我竟然喜歡上了這些單純由文字組成的書本。我有時(shí)覺得，書中的文字舞蹈了起來(lái)，編排成各種各樣的畫面，一會(huì)兒變成云朵里飛翔的魚兒，一會(huì)兒變成長(zhǎng)在樹上的水母，可有趣了。遨游在書海中，我還能跟他們一塊兒玩，無(wú)論是與可憐的阿遼沙還是堅(jiān)強(qiáng)的海倫？凱勒，或者是樂觀的杜利特醫(yī)生，都能一塊兒玩，拋棄所有不幸與煩惱，這對(duì)我來(lái)說真是一件十分快樂的事。

迄今為止，我已經(jīng)看了很多很多的書，圖書館就是我的精神家園。當(dāng)然，閱讀的故事是無(wú)休無(wú)止的，相信在以后，我還能從書中收獲更多的東西，開拓我的視野。

我和書的故事作文

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我和書的故事作文(篇1)

書是萬(wàn)能的。在童話故事中，會(huì)說話的鳥和小精靈與我共舞；在百科全書中我理解了為什么先打雷后下雨，了解了植物的光合作用，以及豬籠草的捕食過程；在腦筋急轉(zhuǎn)彎中，我體會(huì)到了思考的快樂；在作文書中，我增加了許多寫作題材，同時(shí)也開闊了我的視野；在小說書中……

去年暑假我過生日時(shí)，媽媽把我最喜愛的《西游記》和我最愛吃的水果蛋糕放在一起，讓我來(lái)選擇其中的一個(gè)。在書籍的誘惑下，我毫不猶豫地把愛吃的水果蛋糕拋在腦后，一股勁兒的沖進(jìn)了房間去看那本《西游記》，《西游記》那生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，瞬間抓住了我的心，將我牢牢的捆住，讓我遨游在書的海洋中，無(wú)法自拔。甚至忘了我最愛吃的水果蛋糕，已經(jīng)錯(cuò)過了最佳的許愿時(shí)間?！岸荚诜块g呆了幾個(gè)小時(shí)了，還吃不吃蛋糕啦！”媽媽在喊我去吃蛋糕，可我看的正起勁呢，真想繼續(xù)往下看。最終在媽媽的催促下，我迫不得已放下我心愛的《西游記》出來(lái)切蛋糕。

記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)家中的生抽沒有了，便大聲喊道：“家里的生抽沒了，快去超市買生抽回來(lái)?！背撩栽凇段饔斡洝分械奈野焉槁牫闪舜祝谑俏乙宦愤吙础段饔斡洝愤呑呦虺?。最終，我把那瓶“生抽”買回來(lái)了，剛回到家，我把我買的那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看后怒斥道：“你這孩子，我叫你買生抽，你買了什么回來(lái)！”我不以為然地說：“我買的就是生抽啊，不信你看這商標(biāo)?！碑?dāng)我看到商標(biāo)時(shí)，我驚得下巴都快掉下來(lái)了。趕緊又跑去買了瓶真正的生抽。

??！書的力量就是那么神奇，能把人的心牢牢抓住，讓人沒有心思做其他的事情。書對(duì)我而言，亦師亦友，以后我也定會(huì)在書的世界里獲得更多益處！

我和書的故事作文(篇2)

我與書的故事是從六歲時(shí)開始的

依稀記得，那是春節(jié)的前一陣子，大人們都忙于拜年，并且樂此不疲。那次，我隨父母來(lái)表叔家拜年。到了表叔家，簡(jiǎn)單的拜年儀式過后，大人們便都開始拉家常。我閑著無(wú)事，表姐叫我去她房間玩，我隨著表姐來(lái)到她的房間，哇！一面大書架便映入我的眼簾。征得表姐的同意后，我便從上面抽走了一本《海底兩萬(wàn)里》，開始品讀。

不知為何？當(dāng)書在手中時(shí)，心中竟溢出了一種極親切的熟悉感。不一會(huì)兒，我便被這吸鐵石給牢牢地吸住了。這書仿佛是我多年的老朋友一般。此時(shí)，我竟有一種相見恨晚的感覺。我如癡如醉地讀著?？晌蚁脒@么一本厚厚的書，這么一小會(huì)兒，我咋看的完呢？于是，我從翻過的書頁(yè)中躍過，用跳躍式的方式囫圇吞棗。很快，大人們拉完了家常，我也只能被迫放下那本書，心中卻是滿滿的不舍。哎！時(shí)間為何不停止一會(huì)兒呢。

從那以后，我便與書結(jié)下了不解之緣，我喜歡啃書，喜歡與那帶有淡淡墨香的文字打交道，更愿意在知識(shí)的海洋中遨游。

我發(fā)現(xiàn)，有書伴隨的時(shí)光是快樂的，常常，我能捧著書，從上午看到下午，卻仍然樂此不疲。

我記的書上說：書籍是人類進(jìn)步的階梯！是的，是書籍，讓我懂得了，何為愛？何為感恩？何為孝？是的，是書讓我明白了讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路的道理，也是書籍讓我拓寬了那窄窄的知識(shí)面、拓寬了眼界。讓我儼然成了一個(gè)小大人。是的，是書陶冶了我的情操，讓我懂得用心去感受生活，用愛去回報(bào)別人，用情去看周圍的世界。

??！書，愿你我相伴一生！

我和書的故事作文(篇3)

一本好書，就像一把能打開智慧大門的金鑰匙；一本好書，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識(shí)的老師；看一本好書，就像在與一位高尚的人談話。

記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書。

到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著一本課外書，一見我來(lái)了，便立刻放下書迎接我，我卻被那本書的封面吸引了，于是我拿起那本書，但隨便翻了幾頁(yè)就放下了，又皺了皺眉頭，因?yàn)?，那本書里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問我：你會(huì)認(rèn)字嗎？我難過地?fù)u了搖頭，于是，哥哥說：看你那么感興趣，你就聽我讀吧，這本書可有趣了！緊接著，哥哥拿起那本書，神采飛揚(yáng)地讀了起來(lái)，我也如癡如醉地聽著，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊吃飯！的時(shí)候，我好像如夢(mèng)初醒一般把沉浸在書中的心拉了回來(lái)。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說：不認(rèn)識(shí)字沒關(guān)系，看看圖畫也很有趣哦！我聽了，高興地跳了起來(lái)。回到家后，我急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，迫不及待得看了起來(lái)，即使一幅幅圖畫也能使我小小的心靈得到巨大的滿足，因?yàn)槲腋械轿议L(zhǎng)大了。從這一天起我便與圖書結(jié)了情緣。

上了小學(xué)之后繪本一類的書已不能使我滿足，于是我又開始看故事書，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰(zhàn)心驚。

后來(lái)我開始看動(dòng)物、古典小說，在沈石溪的動(dòng)物小說里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心描寫得和人一樣，十分生動(dòng)。

到現(xiàn)在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著了?！段饔斡洝防飼?huì)變七十二變的孫悟空和《三國(guó)演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛》中的簡(jiǎn)那種對(duì)美好生活的渴求令我同情

就這樣，我這條小書蟲在書本的熏陶下成長(zhǎng)了。

海倫說，書像一艘船，高爾基說，書是面包，莎士比亞說，書是營(yíng)養(yǎng)品，但我認(rèn)為書更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，所以，我認(rèn)為書是我一生中最好的朋友！

我和書的故事作文(篇4)

我喜愛書，讀書就像在天空中自由自在的翱翔。

我在讀書時(shí)常常覺得自己在看一部很有趣的電影，而書中所說的一些有趣的語(yǔ)言常常讓我樂開了花，而書中所表達(dá)的東西常常又是在電影中所看不到的。例如在寫場(chǎng)景的細(xì)節(jié)之處，加上四字詞語(yǔ)，讓人有一種身臨其境的感覺。

讀書常常讓我忘記時(shí)間，忘記周圍的一切。

有一次放學(xué)了，可媽媽還沒有來(lái)接我，我拿出一本課外書，開始津津有味地讀起來(lái)，當(dāng)我看到一片五彩的鮮花布滿大地時(shí)，我似乎也看到了那花海，聞到了那清新淡雅的香氣。當(dāng)主人公遇難時(shí)，我的心就提到了嗓子眼，屏住呼吸，眼睛緊緊地盯著書中的內(nèi)容。當(dāng)主人公得救時(shí)，我就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松一口氣，提到嗓子眼兒的心一下子又落回肚子里。書中的內(nèi)容讓我如癡如醉，卻不知媽媽早都來(lái)了，并喊了我好多聲，這時(shí)我才依依不舍地放下手中的書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。

還有一次，本來(lái)計(jì)劃看半個(gè)小時(shí)的書再去廣場(chǎng)找小伙伴玩，可看到了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我想：再看一會(huì)兒吧！可是這一看，我就又沉在了知識(shí)的海洋之中，我感覺就過了一小會(huì)兒，卻已經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)，媽媽叫我洗臉?biāo)⒀浪X時(shí)，我才意識(shí)到已經(jīng)很晚了，但我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)椋覐臅袑W(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。

著名史學(xué)家陳壽說：一日無(wú)書，百事荒蕪。我們一定要每天堅(jiān)持多讀書，讀好書。讓我們一起加油吧！

我和書的故事作文(篇5)

我的名字是媽媽翻字典翻出來(lái)的，她仔細(xì)的一頁(yè)又一頁(yè)的翻閱，想把里頭最美、最好聽的字都挑選出來(lái)，當(dāng)然她也很留意字的含意，但愿字義也有很棒的故事在里面。

她先看到“瑜”這個(gè)字，接著看見有個(gè)語(yǔ)詞“瑾瑜”，意思是“美玉名”，愛玉的媽媽眼睛為之一亮，她念了又念，發(fā)現(xiàn)很順口。

念給爸爸聽，爸爸也說好聽，所以他們的第一個(gè)孩子、第一個(gè)法寶女兒就有了名字，叫做“瑾瑜”。這個(gè)名字一直陪著我長(zhǎng)大，后來(lái)我竟然發(fā)現(xiàn)上小學(xué)，有個(gè)老師也叫“蔡瑾瑜”，這也太巧了吧？

竟然統(tǒng)一個(gè)學(xué)校有兩個(gè)同名同姓的人。媽媽也不知道從哪里聽到的，說名字里有兩個(gè)玉不好，會(huì)敲來(lái)敲去，命運(yùn)運(yùn)限會(huì)差。加上同名行姓的老師，媽媽問我要不要改名？

我搖搖頭，我喜歡這個(gè)名字，就讓她隨著我吧！所以，我依舊叫做“瑾瑜”，像我這樣幸福的女孩，是不需要改名的啦！

我和書的故事作文(篇6)

大家好！我叫陳佳妍，我是一個(gè)愛看書的五年級(jí)的小姑娘。其實(shí)，我以前是一個(gè)不愛看書又不懂知識(shí)的淘氣的小家伙。有許多的人就會(huì)問了：你不是說你是一個(gè)愛看書的五年級(jí)的小姑娘嗎？咋又變成不愛看書又不懂知識(shí)的淘氣的小家伙啦！我會(huì)說：我是現(xiàn)在才愛看書的，我以前可不愛看書。接下來(lái)，就讓我來(lái)分享一下我的閱讀故事吧。

故事發(fā)生在我5歲的那年，我還在讀中班的時(shí)候，我們的老師讓我們多讀些書，多學(xué)一些知識(shí)。我一聽傻眼了，我為什么傻眼了呢？因?yàn)槲乙宦牭阶x書兩個(gè)字就煩惱，而且我3歲的時(shí)候，曾經(jīng)翻過外公的一本大書，大書里面都是密密麻麻的小黑字，讓人看了覺得頭都大了。但是，后來(lái)我又是怎么樣喜歡上了讀書的呢？

6歲的時(shí)候，親愛的媽媽買了一本非常非常非常好看的書送給我，我紅潤(rùn)的小臉蛋馬上飄滿了烏云。后來(lái)，我看了一下這本書，我覺得挺有趣的，就一下子看完了。就這樣，一本非常非常非常好看的書改變了我小小的世界。這本非常非常非常好看的書的名字就叫做《伴隨著女孩成長(zhǎng)的好故事》，這本書不僅教我怎么做人，還讓我愛上了閱讀。比如：《灰姑娘》這個(gè)故事告訴我們壞人是沒有好報(bào)的、《白雪公主》這個(gè)故事告訴我們害別人只會(huì)害了自己、《驕傲的尼俄柏》這個(gè)故事告訴我們驕傲只會(huì)使人落后。

從今以后，我要讀更多的課外書，這樣我不僅學(xué)到了知識(shí)，還愛上了閱讀，簡(jiǎn)直是一石二鳥。Iloveyou！書。

我和書的故事作文(篇7)

書，是我的好朋友，也是我一生不可缺少的伙伴，在書的海洋里，我可以忘記煩惱，也可以在書海里遨游，使我開心快樂。

假期的時(shí)候，我一直在讀一本書，名叫《品德故事》，對(duì)我的感悟很深，里面的每個(gè)故事都不長(zhǎng)，只有數(shù)百字而已，卻以通俗易懂的語(yǔ)言和活潑搞笑的方式還原了簡(jiǎn)單的人生真諦和深刻道理。其中使我印象最深刻的是《華佗拜師》。這個(gè)故事講述了東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗，在給一個(gè)年輕人看病的時(shí)候，卻沒有治愈的方法，華佗很失望。后來(lái)，年輕人被一位老中醫(yī)治愈了，華佗知道后想拜他為師，又怕自己名氣太大不肯收自己，于是就改了名字拜師求學(xué)。

在學(xué)徒期間，從頭學(xué)起，打雜跑腿，處處虛心求教，刻苦鉆研，一學(xué)就是整整三年，直到老中醫(yī)發(fā)現(xiàn)了華佗的真實(shí)身份，驚訝不已，并把治療疑難雜癥的方法告訴了華佗，并與華佗成為了一生的朋友。通過讀這篇短文我明白了山外有山，人外有人這句話的道理。人都有自己的長(zhǎng)處，不懂得地方就應(yīng)該向老師或前輩學(xué)習(xí)。不明白的時(shí)候，就要多問，多思考，多鉆研，不能容易滿足，要想成為勝利者，只有放低資態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，成為真正的成功者。

現(xiàn)在看來(lái)書不僅是我的朋友，而且是我一輩子的老師，它教會(huì)我很多知識(shí)，使我明白了很多道理，我會(huì)讀更多的書，我相信，會(huì)讓我一生受用。

我和書的故事作文(篇8)

歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。

讀書，不僅要會(huì)讀，還要悟其意，懂其理。不單單是讀，更不是敷衍父母。讀懂一本好書，會(huì)使人受益終生。

我最喜歡的書是葉圣陶寫的《稻草人》。魯迅說，葉圣陶的《稻草人》是給中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的?！兜静萑恕愤@篇童話就通過一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見所思，真實(shí)的描寫了xx代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。

天哪，快亮吧！農(nóng)人們快起來(lái)吧！鳥兒快飛去報(bào)信吧！風(fēng)快吹散她尋死的念頭吧！稻草人善良的祈禱。我的心也與稻草人一樣，緊張、害怕。緊張漁婦真的跳水，害怕生病的孩子從此陷入沒有母親的悲痛。

不知什么時(shí)候，我竟真的深陷其中，仿佛我就是那個(gè)稻草人，仿佛，這一切的一切我都曾親眼看見過。

是的，人是富有感情的生物，文章中的稻草人也深深的吸引著我，或許是它的善良感動(dòng)的我，亦或許是我同情它的無(wú)能為力。它，只是一個(gè)普普通通的稻草人，葉圣陶先生卻把它寫的如此生動(dòng)，甚至比人還多愁善感，想必，葉圣陶先生也應(yīng)該是個(gè)十分善良的智慧老者吧。

讀書真讓我受益匪淺。

我和書的故事作文(篇9)

莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺得這個(gè)比喻用得很恰當(dāng)。

雖然我認(rèn)為莎士比亞說的話很好，但是我對(duì)書，也有自己獨(dú)特的看法。

在我眼里，書是一位朋友，在你不高興的時(shí)候，會(huì)使你忘記煩惱。書是一個(gè)百寶箱，使你的生活變得多姿多彩，豐富有趣。書還是人類的精神食糧，使你的肚子里飽飽的，腹有詩(shī)書氣自華。

記得有一次，我正坐在沙發(fā)上看著《城南舊事》這本書，可這時(shí)，媽媽卻說：該睡覺了！我只好把書放下，去睡覺。躺在床上，我卻怎么也睡不著，《城南舊事》中的內(nèi)容不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，故事中的四眼狗指的是誰(shuí)？小栓子又是怎么死的？終于，我再也忍受不住這種誘惑了，我趁媽媽不注意，偷偷從沙發(fā)上拿走這本書，鉆到被子里讀。一頁(yè)，二頁(yè)，一切好像都已經(jīng)不存在了，我已經(jīng)被作者林海音女士帶到老北京時(shí)的城南，跟隨著天真可愛的小英子，乖乖巧巧的妞兒，溫柔的蘭姨娘一起玩耍、學(xué)習(xí)，度過童年，體會(huì)人生的磨難。就在我讀的如癡如醉、津津有味的時(shí)候，媽媽突然把我的被子翻開了，發(fā)現(xiàn)我在看書，便叫起來(lái)：你竟然還在被子里看書！我頓時(shí)又回到了現(xiàn)代，接受媽媽的批評(píng)，批評(píng)完了，我也只好依依不舍的把書放到桌子上，再去睡覺。

《城南舊事》使我懂得了：人的生命是有限的，也是一去不復(fù)返的，但我們可以在自己有限的生命里幫助他人，助人為樂，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，使自己的生活變的更加光彩有力！

書是人類進(jìn)步的階梯，那么，從現(xiàn)在起，就讓我們一起進(jìn)步，一起在書的海洋里遨游吧！

我和書的故事作文(篇10)

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們有很多喜歡的東西；例如：口琴，音樂盒，畫筆，一本書

如果，你讓我選，我會(huì)選中一本書。

當(dāng)老師在白板上寫下書這個(gè)字，我不由得想起我讀過的每一本書。緊接著老師又寫下《我和書的故事》。我的腦袋中裝的全部都是里面說的故事。老師說：看到了《我和書的故事》你想到了什么？付萌萌想到了《山羊不吃天堂草》這本書；而給我記憶最深刻的就是《混血材王》這本書。

有一天，我和弟弟一同去書店，想買一本沈石溪的動(dòng)物小說，我們一人買一本，買不同的書，讀完了就換著讀。我第一眼就看到了《狼王夢(mèng)》這本書，而我這癡迷的弟弟一眼就看上了《混血材王》，于是我們兩個(gè)就隨著自己的心愿，買了這兩本書。

在路上，我很想把書打開看一下，可是回家的路上很顛簸，無(wú)法看書。走了半個(gè)小時(shí)的路程，在車上我忍著不看，終于到家了，我把《狼王夢(mèng)》快速打開讀了起來(lái)，我每天晚上和弟弟一起看書看到十點(diǎn)半，媽媽催來(lái)催去，讓我們?cè)琰c(diǎn)休息，每天到十點(diǎn)半書還遲遲不放手，直到媽媽把書搶走說明天再給你們兩個(gè)。三天過去了，我們兩個(gè)人把書讀完了，這幾天，我看弟弟看《混血材王》都已經(jīng)淚流滿面了，我想，一定很感人，我一定要認(rèn)真的把這本書讀完。

今天，我終于讀完《混血材王》這本書了，我非常的高興，我像一只惡狼，瘋狂的讀起這本書。一頁(yè)，兩頁(yè)翻動(dòng)起來(lái)，不過到現(xiàn)在為止，我才讀這本書中的三分之一，讓我對(duì)這本書無(wú)法再喜歡了。

雖然我只讀了《混血材王》的三分之一，但我從中可以體會(huì)到白眉兒對(duì)主人忠心耿耿，不對(duì)他有一點(diǎn)欺騙，甚至可以傷害自己的好朋友，傷害自己的同胞，這種比山還高，比海還深的情意，一般動(dòng)物是做不到的。

書中不但有知識(shí)，其中隱藏著無(wú)限的樂趣，你要認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)它，如果注意力不集中，可就找不到啦！

我和書的故事作文(篇11)

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笔嵌鸥Φ拿?，我覺得杜甫說的對(duì)極了!因?yàn)闀械氖挛锸怯谰每滏摹?/p>

我是從三歲的時(shí)分開端讀書的，是一本小畫冊(cè)，有很少的字，上面還注上了拼音。那時(shí)，我就讀書產(chǎn)生了稠密的愛好。

記住，一次我晚上讀書讀到很晚，都快12：00了。媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)分，我還沉浸在書香中，媽媽看見我這么晚了還在讀書就很氣憤：“你怎樣這么晚還沒睡，快睡覺，你的書沒收了?！蔽矣檬哪抗饪粗鴭寢尩谋秤埃睦镌诤埃骸拔业臅?，我的寶物，你快回來(lái)……”我一晚上都在想，明日怎樣巴結(jié)媽媽呢?想著想著就睡著了。因?yàn)樽蛱焱砩纤奶?，所以第二天早上起得很晚，父母現(xiàn)已去上班了。我在家了東翻翻，西找找，把家翻了個(gè)底朝天。仍是沒找到，我沒有灰心，持續(xù)找。書櫥里沒有、桌子底下沒有、床下也沒有……通過我的不懈努力，總算在茶幾下面找到了那本我喜歡的書。津津樂道的看了起來(lái)，不知不覺現(xiàn)已快正午12：00了，我卻忘記了時(shí)刻。忽然，聽到了媽媽的腳步聲，我趕忙從常識(shí)的王國(guó)往回趕，時(shí)刻一分一秒的曩昔，媽媽的腳步聲臨近了，我總算趕來(lái)回來(lái)。立刻把我心愛的圖書放到茶幾底下。假裝泰然自若的姿態(tài)。

書本是人類前進(jìn)的階梯。書本能讓你在常識(shí)的王國(guó)漫游，趕開煩惱，留下許多夸姣而又溫馨的回想。寫到這兒我想起了課文中的一句話：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!

讀書故事作文錦集

通過寫作，學(xué)生可以更深入地認(rèn)識(shí)社會(huì)和文化對(duì)人類的影響，作文所傳達(dá)的情感能夠超越語(yǔ)言，打動(dòng)讀者的心。只有平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上取得出色的表現(xiàn)。在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的積極努力下，我們終于完成了這篇“讀書故事作文”，相信它對(duì)您會(huì)有所幫助！

讀書故事作文 篇1

有一次，老師讓我們好好復(fù)習(xí)，明天要考試。媽媽為了不防礙我復(fù)習(xí)，就到客廳里去休息了。不過，她過一會(huì)兒就會(huì)到我的房間來(lái)轉(zhuǎn)一下，看我是不是在復(fù)習(xí)，而我也不是很老實(shí)的，等她"巡視"完之后，我就不由自主地想起了《三個(gè)火*》里的主人公以后會(huì)遇到什么情況呢......然后，我就耐不住性子，急急忙忙地打開書，一頁(yè)、二頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我感覺我很快樂，但也很懼怕——這種竊讀的滋味。

我繼續(xù)看著書，聽到門外有輕輕的腳步聲，我想：一定又是媽媽來(lái)"巡邏"了。我急忙把書往后一扔，正好不偏不斜地扔到了床上。媽媽看到我正在復(fù)習(xí)，就說："不錯(cuò)、不錯(cuò)，繼續(xù)保持這個(gè)樣子，記住，明天一定要考個(gè)好成績(jī)。"說完就走出了房間。媽媽走后我就又開始看起課外書了。媽媽每來(lái)一次，我就像前一次一樣，把書扔到床上。不過并不是每一次都那么的幸運(yùn)，這一次，我像往常一樣想要把書扔到床上的時(shí)候，意外發(fā)生了，競(jìng)?cè)徊黄恍钡厝拥搅藡寢尩哪樕?，結(jié)果可想而知，被媽媽狠狠地臭罵了一頓，我也只好低著頭不敢正視媽媽。

雖然，這次我被媽媽罵了一頓，但我看書的熱情可沒有絲毫減退噢！

讀書故事作文 篇2

書，是一把打開智慧之門的鑰匙；是一艘?guī)阒苡问澜绲拇?；書也是你的伙伴，你的再生父母?/p>

還記得前天夜里，當(dāng)時(shí)九點(diǎn)多鐘了，媽媽催我上床睡覺，可我百無(wú)聊賴，就是睡不著。我思索了半天，心里想：我或許可以看我的最愛——《笑貓日記》，但我如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？唉，反正一頓打，那可不比我看書重要。說做就做，我踮起腳尖，躡手躡腳地走近書柜，“咔”，那塊地板松了一下，我心里既緊張又擔(dān)憂，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。幸運(yùn)的是，媽媽竟然一點(diǎn)兒也沒有察覺。我迅速抽出書，一下子跳到床上。“??！”我成功地“偷”到了《笑貓日記》。突然，“咔”的一響，把我驚了個(gè)臉色發(fā)白，完了！不會(huì)是媽媽進(jìn)來(lái)了吧？我趕忙回頭一看，原來(lái)沒有人，只是我做賊心虛罷了。這下放心了，我可以愜意地看書了。當(dāng)時(shí)大燈依然亮著，我也依然在看著。

我發(fā)現(xiàn)楊紅櫻寫的這本《小貓出生在秘密山洞》好有趣。以前，我只是一目十行地看，覺得枯燥無(wú)味，沒有漫畫書好看，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這本書里的快樂、悲傷，都使我感興趣。這本書中的笑貓的妻子為他生了四個(gè)可愛的小貓，笑貓無(wú)比幸福，可最后，最小的那只因太弱小死在了山洞里。讀到了這些，我黯然神傷，不免為小貓的不幸遭遇憐憫起來(lái)。

這本書既讓我傷感，又使我快樂。我已完全沉浸在書里，他們的悲歡離合都讓我念念不忘。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了，我只能把書放回書柜，不然媽媽就要來(lái)抽查了，可我還想多看一會(huì)兒那本書。

我一覺睡到自然醒，書中的東西我通通都吞到了肚里?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！备郀柣f得真好！

讀書故事作文 篇3

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的名句。說起讀書，我可是一位名副其實(shí)的小書蟲。通過讀書，我從書中找到了無(wú)限地樂趣。

記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我讀《西游記》，每天晚上講一回。每次聽完我都不過癮，十分期待聽下一回。我聽了一篇又一篇，非常喜歡。后來(lái)，我開始自己讀這本書。書里的故事情節(jié)吸引了我，里面的人物讓我牽腸掛肚。我每天只要一寫完作業(yè)都會(huì)看上幾頁(yè)。我一邊讀一邊劃好詞好句，沒想到才兩個(gè)月功夫，就把整本《西游記》看完了。慢慢的，我開始讀各種各樣的書。尤其是故事書和科技書，我分外喜歡。只要手里一有書，我就忘了吃，忘了睡，這句話好不夸大。

有一次，我得到了一本書《聰明的狐貍爸爸》，書里面的故事情節(jié)立刻吸引了我。晚上一寫完作業(yè)，我就開始看?？吹萌绨V如醉，不知不覺到了9點(diǎn)。該睡覺了，媽媽來(lái)喊我，我不情愿地說：“再等會(huì)兒，再等會(huì)兒！快看完了，看完就睡。”話是這樣說，心里卻想：快看完了，還是看完再睡吧！我看了將近兩個(gè)小時(shí)，終于把這本書看完了。我回味無(wú)窮地合上書，才依依不舍地睡覺去了。

“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我就像一條小魚，時(shí)常在書海中遨游，汲取著書籍中豐富的營(yíng)養(yǎng)。

讀書故事作文 篇4

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鼻О倌陙?lái)，書被認(rèn)定為人類文明發(fā)展的“長(zhǎng)生果”?！白x一本好書，好比與一位高尚的人談話；多讀一本好書，多添一份精彩人生！”這是我識(shí)字后看到的關(guān)于讀書的第一個(gè)句子，正是這句話，讓我與書結(jié)緣，也讓我因書鬧出不少笑話，平添了幾分生活樂趣。

“呔！大膽曹賊，納命來(lái)！”當(dāng)我站在曹阿姨小賣部前，大聲喊出這句話時(shí)，尷尬的感覺立刻遍布我全身。大家一定都很奇怪：為什么我會(huì)喊這句話？這話是什么意思？別急，讓我慢慢來(lái)告訴你。這事還要從幾分鐘前說起。“呔！大膽曹賊，納命來(lái)！關(guān)羽站在船頭大吼”，正當(dāng)我津津有味地讀著《三國(guó)演義》時(shí)，媽媽突然發(fā)話：“小浩，家里沒鹽了，去樓下買一包。”我只好放下書去買鹽。雖然手上沒有書，可我依然沉浸在書的情節(jié)中，赤壁之戰(zhàn)的贏家是誰(shuí)？孔明又會(huì)想出什么計(jì)謀我著了迷般，把自己想象成了關(guān)羽，提著大刀，在甲板上走著。直到來(lái)到小賣部前，后面的就不用說了，曹阿姨被我嚇了一跳，我跟阿姨說明了緣由后，買了鹽就趕緊跑回家了。

因?yàn)槲蚁矚g遨游于書的海洋中，也收獲了不少知識(shí)，偶爾還能用這些知識(shí)逗得別人哈哈大笑。

有一次，我搭公共汽車坐在一個(gè)靠窗的位置，車慢慢啟動(dòng)了，有一個(gè)趕車的人邊追邊喊道：“師傅等等我！”“師父去意已決，悟空，你別追啦！”我學(xué)著唐僧雙手合一的樣子答道，我旁邊的一位朋友當(dāng)場(chǎng)笑翻了。

書，可以讓我們的生活充滿歡樂，也可以讓我們見多識(shí)廣；書，可以讓我們心底充滿陽(yáng)光，也可以讓我們羽翼豐滿。朋友，讓我們一起去讀書吧！

讀書故事作文 篇5

我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書，因?yàn)槟切┳魑臅浅？菰?，我覺得一點(diǎn)兒意思也沒有。后來(lái)，在我四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來(lái)，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說是很有趣的一本書，不是枯燥無(wú)趣的書。我只好硬著頭皮看了起來(lái)，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐敗和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開始強(qiáng)大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國(guó)第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多，最終滅掉明朝，由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。

正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭作文書了，我便開始博覽群書?！度龂?guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)這些書我都喜歡看。

書，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書，是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品?！边€讓我懂得“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍瑢⒂肋h(yuǎn)陪伴我一生。

讀書故事作文 篇6

“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說過的名言。這句話我不但十分欣賞，而且讓我有很多的領(lǐng)悟。我一直在不停地讀書，在書的海洋里遨游，豐富了我的課余生活。

我看過很多書，其中《魯濱遜漂流記》、《三國(guó)演義》這2本書使我百看不厭。《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜·克羅索，年輕時(shí)就有個(gè)遨游四海的念頭，他三番五次離開了本來(lái)幸福的家庭。結(jié)果在一次航海中，不幸遇到風(fēng)暴，船上就他自己活著，他游到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在長(zhǎng)達(dá)28年的生活中，利用雙手和大腦，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島變成了井然有序、欣欣向榮的家園。魯濱遜救了一位野人，并和他成了形影不離的好朋友。最后，幫一艘英國(guó)船打敗了壞人，返回了故鄉(xiāng)。

《三國(guó)演義》描寫的是漢末到晉初這一歷史時(shí)期魏、吳、蜀三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)間政治、軍事、外交等各方面復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，強(qiáng)大的晉國(guó)統(tǒng)一了天下。小說在羅貫中的筆中描述了一個(gè)個(gè)鮮明的人物智勇雙全的劉備、剛烈豪爽的張飛、神勇忠義的關(guān)羽、智慧忠貞的諸葛亮、多謀奸詐的曹操、氣量狹小的周瑜等。

讀書把我送向勝利的彼岸；讀書幫我打開知識(shí)的大門；讀書讓我在書的海洋里遨游。

讀書故事作文 篇7

我看的書主要為閑書、雜志，雜志就是學(xué)校里訂的書，閑書有：《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》……《紅樓夢(mèng)》我也看過一點(diǎn)。

有一天，已是晚上8點(diǎn)多了，我開始看我那高端、大氣、上檔次的書架上的書，但看的都是雜志。我把我訂的所有《興趣數(shù)學(xué)》和《興趣數(shù)學(xué)》都放在床上，按日期排好，先看舊的，再看新的，看完一本又換一本，不知不覺中到了9點(diǎn)多，爸爸來(lái)催我睡覺了，他說：“別看了，都已經(jīng)9點(diǎn)了，明天會(huì)起不來(lái)的……”我說：“知道了！知道了！再等一會(huì)，我待會(huì)再睡?！比缓蟀职炙X去了我心想：“爸爸怎么比媽媽還啰嗦?！本陀殖两跁暮Ｑ罄锪?，到了十點(diǎn)多媽媽也睡了（媽媽喜歡熬夜在手機(jī)里看小說。），因?yàn)槲衣牭搅藡寢屇：镊?，又過了一會(huì)兒，我覺得有些困了，看了一下鐘，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我便把書放到寫字臺(tái)上，然后去會(huì)周公了。

還又一次，我要上廁所，但我覺得兩手空空的去上廁所不好，所以我拿了一本書，過了很久我才上完廁所。

我喜歡看雜志和閑書，因?yàn)樗麄冊(cè)黾恿宋业摹霸~海”中的詞語(yǔ)，也讓我知道了許多事。

讀書故事作文 篇8

我的讀書故事-小學(xué)生記敘文500字

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的我的讀書故事-小學(xué)生記敘文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蘇聯(lián)的著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睙o(wú)論是《三國(guó)演義》、《西游記》那樣的中國(guó)古典名著，還是像《童年》、《格列佛游記》那樣的外國(guó)名著，都能讓我們從中受益許多。

我喜歡在十分乏味的時(shí)候從書柜里抽出一本書，不管書中的內(nèi)容是什么，我總能看得津津有味，而且還老是一看就小半天，仿佛一打開書，就打開了一扇通往新世界的大門，一進(jìn)入那個(gè)世界，我就樂不思蜀，不想再回到現(xiàn)實(shí)世界里了。

看了那么多的.書，總會(huì)有幾本喜歡的。比如《三國(guó)演義》，把人物都刻畫得有血有肉，像關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、諸葛亮……這些人都各具其態(tài)，也讓我見識(shí)到了真正的忠義，真正的智慧;《童年》讓我深切地體會(huì)到阿廖沙的痛苦，也讓我明白了黑暗以后會(huì)迎來(lái)光明的道理。

我最愛的書是《魯濱遜漂流記》。他由于被身邊的同齡人慫恿，不顧父母勸阻出去航海，然后一場(chǎng)風(fēng)暴把他們的船打翻了，于是他到了巴西，還做起了種植生意。不過，他體內(nèi)的細(xì)胞又不安起來(lái)，于是，他又和其他人出海了。但是一場(chǎng)風(fēng)暴過后，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，并到了一座荒島上。他從破船上拿下許多必需品，后來(lái)有了農(nóng)作物，還在“鄉(xiāng)間別墅”附近發(fā)現(xiàn)了葡萄。他把這看做上帝的恩賜，便更相信上帝了，經(jīng)常會(huì)懺悔。后來(lái)他救了野人“星期五”和一個(gè)白人。從那個(gè)白人的口中，他有了回到英國(guó)的線索。最后救下了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)，他便坐船回到了英國(guó)。

從書籍中，我學(xué)會(huì)了善良、樂觀、誠(chéng)信、自強(qiáng)?？磥?lái)書籍果然是“世界的營(yíng)養(yǎng)品”啊!讀書真是讓我受益太多了!

我與書的故事作文11篇

學(xué)生們每天都應(yīng)該努力練習(xí)寫作文，這樣不僅可以提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且能夠幫助他們不斷發(fā)掘潛在的才華。寫作是一種長(zhǎng)期的投資，需要我們專注并全心全意地去完成。您是否能夠嫻熟地運(yùn)用筆桿子，寫出優(yōu)秀的作文呢？如果您正面臨以下問題，請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。

我與書的故事作文 篇1

翻開一本書，便開啟一段旅程。

養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無(wú)如讀書。每閱讀一本好書，就像在我平淡無(wú)奇的人生閱歷里點(diǎn)上了色彩紛呈的幾筆。諸葛亮說：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。，細(xì)品一本好書，走進(jìn)古今中外文人作家筆下所創(chuàng)造的各種光怪陸離的世界，去體會(huì)文豪辭藻的華美，去探求古人人之心。

自幼時(shí)起，我便與書結(jié)下了妙不可言的緣。我不愛像別的孩子那樣在松軟的大草坪上撒野奔跑，卻愛一人在樹下的蔭蔽捧著書，在作者筆下風(fēng)格迥異的世界，穿過輕薄的紙張與排列有序的文字，同書中的主人公一起，或喜或悲。

對(duì)我而言讀萬(wàn)卷書如同行萬(wàn)里路，讀書就像是走進(jìn)廣袤無(wú)邊的浩瀚星河，追隨劉慈欣的腳步，去領(lǐng)略三體世界的廣闊的格局和天馬行空的想象。有時(shí)就像跨越了時(shí)空來(lái)到了上世紀(jì)，追隨著魯迅先生走進(jìn)《朝花夕拾》，去體會(huì)到魯迅心靈世界及其柔和的一面，以及內(nèi)蘊(yùn)著的深沉而深刻的悲愴以及對(duì)舊社會(huì)的批判。和蘇菲一起在她的世界里驚嘆于那曲折離奇的故事和引人深思的哲理。

書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。帶上書去開啟一段奇妙的旅程吧，漫漫前路，與書同行，去筑夢(mèng)青春。

我與書的故事作文 篇2

詩(shī)圣杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。以前，我以為讀書枯燥無(wú)味，但聽了這句話后，我就想“書真的像杜甫所說的那樣神奇嗎？于是，我準(zhǔn)備試一試看效果如何。年復(fù)一年，日復(fù)一日。讀的書多了，就覺得書很有趣。它既能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，也能讓你開闊視野，還能讓你了解古今中外的故事。課外書的作用真的是太大了，當(dāng)你對(duì)書有了興趣，你便怎么也舍不得放下這\"無(wú)味”的書了。所以，好奇心催這我去讀。另外，關(guān)于讀書，還有一個(gè)故事呢。

我與書有不解之緣。還要從我寫作文說起，那時(shí)候我根本就不喜歡讀書，更別提寫作文了，寫的時(shí)候，簡(jiǎn)直是“坐如鐘”，拿起筆就不知道怎么寫。后來(lái)，媽媽給我買了一本厚厚的注音作文，讓我每天讀一篇，并把好詞佳句摘抄下來(lái)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)很有趣，里面有講述故事的，描寫風(fēng)景的，寫人物的……到了三年級(jí)，我就開始讀一些愚言故事，格林童話。四年級(jí)的時(shí)候，我就讀一些楊紅纓的作品《笑貓日記》使我浮想聯(lián)翩，《同桌冤家》使我贊嘆不已，《裝在口袋里的爸爸》使我如癡如醉，看過這本書，我才懂得了做人的道理。理解能力也變強(qiáng)了，所以，我就開始讀一些名人名著或比較深?yuàn)W的書。在冰心的，《寄小讀者》里，我看到了才華橫溢的冰心，關(guān)心兒童的冰心、詩(shī)詞小說樣樣精通的冰心。還有《你不知道的我》現(xiàn)在最流行的，《斗羅大陸》。只要老師布置的家庭作業(yè)一做完，我就沉浸在我的書香世界里，津津有味地去品味它，欣賞它。

書就是一把開啟智慧的鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，如果書是一條長(zhǎng)河，我愿坐上一葉小舟，漂向未知的遠(yuǎn)方……

我與書的故事作文 篇3

我與書有很多的故事，等我一一講給你們聽吧！

說來(lái)真是有緣，我是從小就不愛看書的人。買回來(lái)的書我很少看，但是我卻是一個(gè)特別愿意買書的人，每當(dāng)學(xué)校要給我們推薦書的時(shí)候，我都特別愿意訂，但是每次買回來(lái)我都很少看，所以因此沒少被罵，我估計(jì)我現(xiàn)在的書都有兩大箱子了。就因我看書看得少，我也可吃虧了。你看我就因?yàn)椴唤?jīng)常看作文書，所以我的作文很差勁。因?yàn)闉椴豢磿?，所以課外事物了解的少也知道的少。

書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，書是高大的山峰，知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，書是永遠(yuǎn)也主讀不完的，天下沒有笨的人，只有不愿意學(xué)的人。所以我們要多讀書，讀好書，并且要愛護(hù)書。

我是一個(gè)從來(lái)不知道愛護(hù)書的人，以為書只是我們學(xué)習(xí)的工具，它是陪伴我們學(xué)習(xí)的好伙伴，現(xiàn)在我知道愛護(hù)書了，可是有了弟弟之后，他經(jīng)常撕壞我的書，所以我經(jīng)常和他發(fā)脾氣，但是我媽媽總護(hù)著他，經(jīng)常說：“撕了就撕了吧。”以前媽媽總教導(dǎo)我要愛護(hù)書，書是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，為什么現(xiàn)在媽媽變了呢？

通過這幾個(gè)小故事我明白了，我與書發(fā)生的故事是很多的，但是我卻不經(jīng)常留意，書是我的好伙伴，而我與書的故事也很多。

書是知識(shí)的海洋，它所有的知識(shí)我們是讀不完的。所以我們要經(jīng)賞讀書。

讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲晌，人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖安寧。

我們從中外名著中懂得人生的義，做人的道理，從寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

讀一本好書，“就像與一個(gè)高尚的人在談話。”書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交觸悲喜與共。

皮日休曾說：“惟書有色，艷于西子?！弊x書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書不在是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是家夫收獲后，在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。

徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！是一生最大的幸福。

我與書的故事作文 篇4

我是一個(gè)熱愛讀書的女孩兒，只要一拿到書，就會(huì)像一匹餓狼，貪婪地讀著，再讓我把書放下，簡(jiǎn)直是一件不可能的事情。

記得有一天，媽媽從書店里買回來(lái)了兩本課外書，聽到這個(gè)消息后，我高興壞了，迫不及待地從媽媽手中拿走了那兩本書。坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。該吃晚餐啦！媽媽大喊道。由于我一直沉醉在書的海洋之中，所以沒有聽見媽媽的呼喊。媽媽走了過來(lái)，小心翼翼地拍打著我的肩膀，輕聲地說：晶晶，該吃晚餐了。我只能依依不舍地放下書乖乖地走去吃飯了。我急急忙忙地吃了一兩口飯，然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。過了一段時(shí)間，媽媽為我端來(lái)了水果，雖然我看到了，但是我并沒有抵抗不住誘惑而去吃。

傍晚，我把第一本書看完了，開始如癡如醉地看起了第二本書。第二本書的內(nèi)容似乎比第一本書的內(nèi)容更精彩，里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)、名人名言、好的段落，都可以借鑒在習(xí)作上。

睡覺時(shí)間到了，可我似乎并沒有睡意。媽媽對(duì)我說：已經(jīng)很晚了，該睡覺了！可是我還想再看一會(huì)兒！不行！我只能去睡覺了，等媽媽走進(jìn)房間后，我偷偷地起了床，拿出了迷你手電筒，躲在被窩里繼續(xù)看?？粗粗揖退?，然后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說得沒有錯(cuò)，書籍不但能讓人開闊眼界，學(xué)到新知識(shí)，還能讓人提高寫作水平。讀書使我快樂，更能使我廢寢忘食，我熱愛讀書。

我與書的故事作文 篇5

莎士比亞說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，書就是我的精神食糧。

在爸爸媽媽看電視的時(shí)候，我會(huì)在房間靜靜地看《城南舊事》，就像我走到了林海音快樂的童年里一樣。媽媽摸著我的頭說我們家來(lái)了一個(gè)小林海音。

記得有一次，媽媽因?yàn)槲蚁矚g看書不干正事把我說了一通。事情是這樣的，21：30該上床睡覺了，媽媽的聲音在我的耳邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我心里想，平時(shí)讓我多看書的媽媽怎么在這個(gè)時(shí)候變了呢？我只好把書放到書桌上，上床睡覺了，我的身體在床上，但是我的大腦一直在想那些故事，我決定要在媽媽出去時(shí)悄悄看。

我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，我知道了吃飯的長(zhǎng)大是身體的長(zhǎng)大，讀書是精神上的長(zhǎng)大，所以我們要多讀書，讀好書，多長(zhǎng)知識(shí)。

我與書的故事作文 篇6

書是厚實(shí)的外套，能給人帶來(lái)溫暖；書是貼心的閨蜜，能給人排除寂寞；書是登高的梯子，能讓人通向知識(shí)的殿堂。

從小，每次勝利的成果，媽媽都會(huì)將書作為獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地，五顏六色的童話書，讓我了解了美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默

小學(xué)，我踏進(jìn)校門，喜歡上了一本家喻戶曉的經(jīng)典著作《西游記》，書中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙僧形象深入心底。慢慢地，我又喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》和《馬小跳》，書就像一顆磁石吸引著我，我跟書形成了密不可分的關(guān)系，就像魚離不開水一樣。

記得好幾次，我坐在床上看書，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我打算看完這一章就睡覺。但是，也不知怎么的，我看完一章又一章，仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書，好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時(shí)間完全停止，就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)，已經(jīng)與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜；有些讓我熱淚盈眶；有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節(jié)伏上伏下。突然，這本書被我看完了，我自己也嚇了一跳，揉了揉眼睛，看了一下時(shí)鐘，什么？11點(diǎn)了！我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了，怕第二天起不來(lái)。

在每個(gè)寂靜的夜，我與好書促膝長(zhǎng)談。每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識(shí)的海洋，幫我打開神奇的大門，了解外面的大千世界。愿好書伴我一生！

我與書的故事作文 篇7

書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，這是劉向的感言；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，這是杜甫的勸誡；而我眼中的書是一把鑰匙，打開了知識(shí)的大門。

書是我形影不離的好朋友，從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，我都讀得津津有味。正是因?yàn)闀膸椭?，世界一下子變得豐富起來(lái)，我的內(nèi)心可以任由我72變，可以變成蜜蜂，在美麗的花叢中采蜜；如果我會(huì)筋斗云，能翻十萬(wàn)八千里，就不用花錢買飛機(jī)票了，世界各地任我游

一次，在書店看到一本叫《混血豺王》的書，一下子就被驚險(xiǎn)的故事情節(jié)和詼諧的語(yǔ)言吸引住了，看完第一篇，還想看第二篇、第三篇。直到媽媽叫我走，才回過神來(lái)，很想買這本書，可是媽媽不同意，說《紅樓夢(mèng)》都沒有看完呢，于是我跟媽媽說這本書很勵(lì)志：它講的是一只豹子在敵人家當(dāng)獵狗，后來(lái)經(jīng)過種種歷險(xiǎn)的過程回到了豹群中，并通過自己的努力成為豹王，它積極向上的性格深深的感染了我最終媽媽被我說服，同意將它買回家。

從那以后，書店就變成了我最喜歡去的地方，它像一塊磁石牢牢地吸引著我?？础镀て攤鳌窌r(shí)，我會(huì)為主人公所做的機(jī)靈古怪的事情感到新奇，看到林黛玉的身世時(shí)，我會(huì)為她她多愁善感的性格和不幸的一生感到悲傷、憤憤不平

讀書能讓我眼界開闊，讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題，讀書能讓我豐富自己的課余生活。書是我最好的朋友，也是一位無(wú)聲的老師！

我與書的故事作文 篇8

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是一件多么幸福的事??！遨游在書的海洋里，真是一種無(wú)盡的享受?。?/p>

我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。聽媽媽說，在我很小很小的時(shí)候，她就給我買書，可我出于小孩的本性，一下子就把書撕了個(gè)精光?？墒牵任掖笠恍┑臅r(shí)候，就漸漸地迷上了它，看了這個(gè)月的，我就會(huì)期待下一個(gè)月的，并且每個(gè)月的書我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候，它已經(jīng)讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服

后來(lái)，媽媽特地為我買了許多繪本，那時(shí)候我看到書，就如同一個(gè)饑餓的人看到面包一樣，有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來(lái)，幾乎每一次看繪本，我都會(huì)看得如癡如醉，還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的小朋友漢字。

自從我上了小學(xué)一年級(jí)后，我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開心，就馬上講了一個(gè)笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，我就開始讀一些短篇小說?！堆笫[頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書，就忘了吃忘了睡。

讀書給我?guī)?lái)快樂，豐富了我的知識(shí)。多讀書，讀好書，是我一生永恒的追求。

我與書的故事作文 篇9

歌德曾說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；高爾基還說：書籍是人類進(jìn)步的階梯；就連我們唐代大詩(shī)人杜甫也說：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些古今中外的名人都是因?yàn)樽x書獲得了成績(jī)，都有一個(gè)個(gè)苦讀的故事，我要寫的是我讀書的故事。

我小的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我讀書聽，每天坐在床上聽得津津有味，從來(lái)不搞小動(dòng)作，我看著書里好看的畫和字，學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)，我大部分字詞都是從書中學(xué)的。當(dāng)我認(rèn)識(shí)字了，就更加愛讀書了，連午睡時(shí)間也用來(lái)看書，把書藏在枕頭底下，媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時(shí)最喜歡看的是繪本，里面有精美的插畫，有趣的情節(jié)深深吸引著我，伴我度過了幼兒園的美好時(shí)光。

當(dāng)我上了小學(xué)，這些繪本一類的小故事已經(jīng)不能使我滿足了，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的大書柜，里面全是我愛看的書，我高興極了。有一天老師給我們發(fā)了一張卡片，是圖書館的借閱卡，我拿著它歡呼雀躍，一有時(shí)間就直奔圖書館，一些童話故事讓我浮想聯(lián)翩，一些感人的故事讓我淚落如珠，很多時(shí)候我整天都在圖書館里看得如癡如醉。書籍伴我成長(zhǎng)。

一本書就是你的朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯，書是。書可以幫助我們寫好作文，可以幫助我們認(rèn)識(shí)新的事物，還可以幫助我們豐富課外知識(shí)，還可以，書的好處多的數(shù)不清，我們有什么理由不愛讀書呢？

我與書的故事作文 篇10

人間最美四月天，正是閱讀好時(shí)節(jié)。袁老師告訴我們，4月23日是第23個(gè)世界讀書日。在這個(gè)平凡而特殊的日子里，我來(lái)聊聊我與書的故事吧！

第一次接觸書是在幼兒園，我認(rèn)識(shí)了一種叫繪本的書籍。我看的第一套繪本是《大衛(wèi)，不可以》，我被大衛(wèi)的調(diào)皮搞笑給吸引了，似乎在大衛(wèi)身上看到了我自己的影子，因?yàn)槲液痛笮l(wèi)一樣可愛。接下來(lái)，我又看了一系列的繪本，生動(dòng)的插畫，有趣的故事，就這樣我喜歡上了看書。

進(jìn)入小學(xué)，我開始看一些拼音讀物。我喜歡可愛的米小圈，也喜歡淘氣的馬小跳。老師說我慢慢長(zhǎng)大了，要看些經(jīng)典啦。在老師的推薦下，媽媽給我買了曹文軒寫的書《草房子》《細(xì)米》《青銅葵花》，我喜歡他筆下優(yōu)美的文字，更喜歡字里行間涌動(dòng)著的人間真情。

現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣，看書已經(jīng)成了我每天的必修課。早上到?？匆粫?huì)兒書，課間休息時(shí)看一會(huì)兒書，中午自修時(shí)看一會(huì)兒，晚上坐被窩里看會(huì)兒書，有時(shí)早上醒來(lái)，我手里還捧著書呢！

我沉浸在書的世界里，呼吸著書香，收獲著悅讀帶來(lái)的快樂。我慢慢長(zhǎng)大，我與書的故事還在繼續(xù)

我與書的故事作文 篇11

古人曰：腹有詩(shī)書氣自華。古人又曰：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。從我第一眼見到書開始，我就與它結(jié)下了不解之緣。

記得在我3歲時(shí)，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長(zhǎng)》，字不多，薄薄的一本書。那時(shí)，姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽。這是我讀的第一本書，那時(shí)的我還不識(shí)字，只能對(duì)那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。

從那天開始，每到晚上爸媽都會(huì)讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后，因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進(jìn)而，再開始讀一些二三厘米厚的書了。（但也只局限于一些根據(jù)動(dòng)畫片改編成的，我能看懂的書。如《風(fēng)與火的精靈之戰(zhàn)》）。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。

一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩，變成了一個(gè)青蔥少年。我對(duì)書的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來(lái)能當(dāng)椅子用（我真這樣干過）的磚頭書。還有一些如《三國(guó)演義》《老人與?！贰陡柲λ固桨讣返刃≌f。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿，不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。

沒有一道結(jié)實(shí)的屏障，能把人與書分開；沒有一艘非凡的戰(zhàn)船，能像一頁(yè)詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋；沒有一匹駿馬，能像一本書，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂！

讀書吧，你會(huì)擁有更多的故事！

我與書的故事作文模板

作文可以幫助人們更好地理解自己和周圍的環(huán)境，寫作是展示自我描繪未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的載體。到底怎樣才能寫好一篇作文呢？以下內(nèi)容是編輯精心準(zhǔn)備的“我與書的故事作文”，希望您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新并從中發(fā)現(xiàn)新商機(jī)！

我與書的故事作文 篇1

書是人類理想的鑰匙，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類文明的長(zhǎng)生果。

我喜歡好書，這幾天媽媽給我買了一本我喜愛的書，這本書的名字叫《睡美人》，我覺得這本童話故事寫得真不錯(cuò)，在此我希望每一個(gè)女孩都戴上屬于自己的公主王冠。

我從小愛讀書，我房間里到處都是書，聽媽媽說，我一歲的時(shí)候就愛聽故事，每天晚上都要聽一兩個(gè)小時(shí)才能睡著，正因?yàn)槲倚r(shí)候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了許多字，那時(shí)我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我，做人不可以自私，當(dāng)小姑娘把花摘回家后，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里，漸漸地，我愛上了讀書。

有一次，我全家要出去長(zhǎng)時(shí)間旅游，因此我們要帶的東西實(shí)在太多了，我本來(lái)想拿十幾本書，可媽媽和爸爸不讓，我說：“不，我就要帶，我不管我反正是要帶的?！眿寢屆鎺С钊?，說：“不行，你看幾個(gè)行李箱了，還帶書呀！”爸爸說：“對(duì)呀，行李太多了不好拿呀，最好還是別帶了，要是帶了，你自己拿吧！”我賭氣地說；“好，我自己拿?！本瓦@樣我們一家三口就大吵了起來(lái)，最終，還是我自己勝利了，帶了三本書，因?yàn)榇耸挛疫€哭了一場(chǎng)。如今，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了，我只要一有時(shí)間就會(huì)去讀，我喜歡讀《西游記》，因?yàn)閺倪@里我知道了：做人要勇敢、善良，只要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，就能取得成功。

我在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給了我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。

我與書的故事作文 篇2

說起一個(gè)人的故事，那可真是包羅萬(wàn)象。如果把一個(gè)人的故事比作沙。那么幾十年的沉淀它已然成了一處沙漠，如果把一個(gè)人的故事比作雨滴，那么幾十年的積累它早已成為一片汪洋。

在小學(xué)的時(shí)候，說起故事可能會(huì)有很多，其中有喜有憂，有哀，有怒。但在中學(xué)，卻沒有了。初中的我們每天都在與時(shí)間賽跑，在這場(chǎng)比賽的終點(diǎn)便是中考以及我們的未來(lái)，所以我們上學(xué)的過程中總是一個(gè)樣?？臻e的時(shí)間很少，即便是有那也只能發(fā)呆或無(wú)可事事。這樣的生活可能會(huì)讓我們失去走下去的信心。所以我們便要有一個(gè)可以讓我們身心放松的事或物，而書籍，即便是我們最好的選擇。初中以后每每與同學(xué)閑聊之際，總會(huì)談到書籍而在作文中也會(huì)有它的影子。

我之所以喜歡書是因?yàn)闀心切┪淖?，那些語(yǔ)段使我著迷。往往幾千個(gè)字或是幾段話便可以把一個(gè)東西，事物描繪的淋漓盡致。例如老子的《道德經(jīng)》寥寥千字便刻畫了這世間的一切。文學(xué)怎能不讓我著迷。因?yàn)橄矏郏酝浟艘磺小?/p>

那一天夜晚，我正在看書，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：睡覺了，我萬(wàn)般不舍，但又無(wú)可奈何。只能將書放下關(guān)了燈爬進(jìn)被窩。月色皎潔，星光閃耀，地板折射出的月光那么高貴，冷傲。流水的行云讓屋子忽明忽暗。房子里的一切那么寂靜。鬧鐘滴答，滴答的聲音在虛無(wú)飄渺的回蕩。終于我忍不住對(duì)書的思念。將書本打開，借著微弱的燈光在被子里進(jìn)入到書的世界。不知過了多久我想休息一下，才覺得胸口好像有千斤重石壓在上面，雙手也變得麻木沒有一點(diǎn)力氣。我仰面躺在床上，雙手順勢(shì)癱在了床上。我掙扎的用腳踢開了被子，霎那間新鮮的空氣注入我的身體，胸口急促的起伏，鼻子貪婪的吸收的氧氣。我也變得清明起來(lái)，看書時(shí)的渾渾噩噩已經(jīng)消失。許久我合上了書本。窗外月色皎潔依舊，星光閃耀不變，如流水的行云，只是更加稀薄了而已。除此以外，再?zèng)]有任何變化，漸漸的。眼前的事物漸漸模糊，掙扎的眼皮慢慢合上。

因?yàn)橄矏?，所以忘記了一切。生活中的一切不滿，壓力等等都因書籍而走遠(yuǎn)，我的故事，也因書籍而存在。

我與書的故事作文 篇3

書，是人們的良師益友，你總能從中學(xué)到新的東西。打開記憶的塵封，時(shí)間開始倒流，我似乎又變小了，回到了童年時(shí)代。

幼時(shí)，父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒媹?bào)》。從此，我很快就被那精美的圖畫和動(dòng)人的情節(jié)所吸引了。每天晚上，若是媽媽不給我講一則《幼兒畫報(bào)》中的一則小故事，我就死活不肯睡覺，弄得爸爸媽媽都對(duì)我哭笑不得。

漸漸，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，已經(jīng)不滿足《幼兒畫報(bào)》等簡(jiǎn)單的小畫冊(cè)了！但是，我的讀書熱卻絲毫沒有減退，我讀起了一本本小說、著作。從中，我懂得了一本本光彩的書背后都是作者嘔心瀝血才寫成的：司馬光用了九年著成的《資治通鑒》；曹雪芹十年寫就《紅樓夢(mèng)》；用盡三十四年心血的《徐霞客游記》；歌德六十年才寫成《浮士德》……這一本本書中，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。他們像大海，把潔凈之水奉獻(xiàn)給藍(lán)天，卻把苦澀留給自己；他們又像彩虹，為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上自己的七彩人生……

書是知識(shí)的海洋；是力量的源泉；是智慧的翅膀；也是生活的方向盤。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者，無(wú)人不告誡我們要多讀書，好讀書，讀好書。那么，讓我們張開雙臂，擁抱書吧！

我與書的故事作文 篇4

人與書之間可以發(fā)生許多事情，比如人和書結(jié)下了深厚的情意，當(dāng)然還有我啦，我就因?yàn)橐患拢揖统蔀榱藭木让魅死玻?/p>

那天，我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來(lái)了，因?yàn)槭墙o我買的，所以包裝盒當(dāng)然由我來(lái)開。打開之前，我心想：“我的《淘氣包馬小跳》終于來(lái)到我的手上了?！彪m然我的好奇心很大，但是一打開箱子，我就立刻后悔了，竟然不是文字版，而是漫畫版，不過只要能看到書，我就滿意足了，但是讓老媽知道那就慘了，所以我決定把這些書藏好了，不能讓老媽發(fā)現(xiàn)。

沒過多久，這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來(lái)，我偏不給她書，她就出狠招：“要是不把書交出來(lái)，我就沒收你一星期的零用錢，我就不信你能撐下去，不過我可不是那種人，我就堅(jiān)決果斷地拒絕了她，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到，她來(lái)真的，雖然這時(shí)心里非常高興，但是心里時(shí)不時(shí)想后悔，真不應(yīng)該把它們留下，就連我都心疼起來(lái)，就算那些書的價(jià)格加起來(lái)，都不如一星期的零用錢。

每天都扣零花錢，就在今天，我實(shí)在受不了，我急忙跑去問周博幫忙，他說：“書是人的朋友，不是不讓看，而是自己不想看，就像我一樣，看著自己夢(mèng)寐以求的書?！敝灰阆肟矗鸵欢〞?huì)給你看的。所以我信心十足，大膽地對(duì)老媽說我想看書，她竟然支持我看書，還說要給我再買幾本書。

我現(xiàn)在開心極了，又可以看到許多書了，又可以學(xué)知識(shí)，真是一箭雙雕。

過了十來(lái)天，我現(xiàn)在已經(jīng)有十本書了，不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因?yàn)樵谶@本書里發(fā)生過我與老媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我與書的故事作文 篇5

高爾基說過：“書是人類提高的門路?！钡覅s十分“恨”它。你問為什么呢？我告訴你幾個(gè)故事你就知道了。

故事一：

書的海洋太好了恨”書程度：

上午放學(xué)后，我這小書蟲立即奔到我做喜愛的地方——書樓。到了書樓，我立即被一本名叫《調(diào)皮包小跳》的書，給吸引住了，看著看著，時(shí)間不知不覺的到了中午12:00，我想：“完蛋了，回家既要吃冷飯又要挨罵了，死定了?！蔽夷钅畈簧岬姆畔聲?，預(yù)備到車站搭車回家。

我恨書，由于書的'海洋太好了。

故事二：

書架太小了“恨”書程度：

到了家，一陣劈頭蓋耳的罵聲從我耳邊響起：“你看看你，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，還知道回家吃飯?！薄熬褪?，天天放學(xué)就去書樓里，又不知道回家吃飯?！薄谝魂嚦畴s聲，我用請(qǐng)求的語(yǔ)氣說：“媽媽，幫我買一本名叫《調(diào)皮包小跳》的書行么？”媽媽嚴(yán)肅地說：“不行，不行，你看你，這一個(gè)月你買了多少本書，書架都快擠爆了，還買？”聽了媽媽的話，我的心無(wú)比失蹤。

我恨書，由于書架太小了。

故事三：

書的內(nèi)收留太好看了，但時(shí)間過得太快了恨”書程度：

下戰(zhàn)書放學(xué)后，我一開門，就驚疑地發(fā)現(xiàn)：三叔和三嬸來(lái)了。

咦！三叔不是很忙么，今天怎么有空來(lái)我家呢？我感到非常迷惑。這時(shí)，三嬸招手讓我過去，我走過去，三嬸神秘地從身后拿出一本書，我心奮極了：這本書恰是我夢(mèng)寐以求的書——《調(diào)皮包小跳》，我連忙說：“謝謝三叔三嬸，我回房間看書了。”我直奔房間去，聞聲后面爸爸喊道：“不許超過6：00，準(zhǔn)時(shí)出來(lái)吃飯?！蔽一卮鸬溃骸爸懒?，知道了?！蔽易诜块g里津津有味的看書，這書太好看了，怪不得班里面那么多人喜歡看呢！忽然，爸爸走進(jìn)來(lái)，說：“快點(diǎn)出去吃飯，都7:22分了?！?)什么，怎么快就到時(shí)間了？我看著表，誒呀，時(shí)間過得太快了。

我恨書，由于書的內(nèi)收留太好看了，但時(shí)間過得也太快了。

這就是我與書的故事，現(xiàn)在你知道我“恨”書的原因了嗎？

我與書的故事作文 篇6

書，是一個(gè)廣闊無(wú)邊的世界，它包羅萬(wàn)象，無(wú)邊無(wú)涯，帶給我們知識(shí)月歡樂，是我們成長(zhǎng)道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過，書籍是人類提高的門路。培根也說過，一本像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)窮廣闊的海洋，這些名人的偉言無(wú)不揭示了讀書的重要性。

來(lái)到新華書店，我左尋右顧，找一本被老師指定的書，佛蘭西斯，伯納特的《秘密花園》一聽名字，腦海里就有無(wú)盡的幻想，這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié)，也更發(fā)賣力的尋找起來(lái)，剛找到書，還未付錢，我便迫不及待地查看封面，只見一個(gè)小女孩戴著黃色帽子，在綠意盎然的小路上，嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤，讓我不禁浮想聯(lián)翩?；氐郊?，我拿起書，跳上床，開燈邊看，不知不覺便陷溺其中……

讀書七年，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次，難得的空閑時(shí)間，我正深陷在書的池沼里，突然想利便一下，便抓起書，偷偷跑進(jìn)廁所里，這種事對(duì)我來(lái)說早已是家常便飯了，然而，這一次，卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了，我靜靜將這本書藏在馬桶后面，還在出廁所前念念不忘地說，小書寶寶乖乖，我以后再來(lái)看你哈。可說的好聽，做的卻不怎么樣，未過五分鐘，便將其拋到九霄云外去了，等想起來(lái)時(shí)，已是兩個(gè)月以后的事情了。那天晚上，我正在沖澡，噴頭一搖，水便隨著四處飄動(dòng)，碰勁沖在了馬桶后面的書上，聽到這不和諧的聲音，我就知道有事情要發(fā)生了，轉(zhuǎn)念一想，便記起那本馬桶下的書，拿出來(lái)一看，這哪有書的樣子呀，侵泡了這么久的洗澡水，書中的紙張像透明的一樣，一頁(yè)頁(yè)粘在一起，根本無(wú)法翻閱，唉……

時(shí)間能消磨一切，唯獨(dú)沖洗不掉的是我對(duì)書的那份熱愛。

我與書的故事作文 篇7

我是一個(gè)小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像饑餓的人碰到豐盛可口的飯菜一樣“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄?/p>

我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《調(diào)皮包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長(zhǎng)襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……

有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國(guó)演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看?？粗粗也唤肓嗣?，仿佛身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。

為了多看書，我努力擠出時(shí)間，甚至連大小便的時(shí)間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我仍是管不住自己。

一天，剛吃完午飯，我又跑到書廚前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上，突然肚子一陣發(fā)脹，便伺機(jī)下了床，偷偷地抓起書廚里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著“肚子好難熬難過啊”便沖進(jìn)廁所，關(guān)緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來(lái)，連解大便也忘了?？粗粗?，我鉆進(jìn)了書中，忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正晝寢，不然我又會(huì)受到懲罰了。

我一看起書來(lái)就上癮，是個(gè)隧道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對(duì)不會(huì)離開的。

書給了我知識(shí)，給了我氣力，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我們展示出一個(gè)個(gè)夸姣天地！

我與書的故事作文 篇8

書，是那嚴(yán)寒冬日里一縷暖和的陽(yáng)光；書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那神圣的門路，引領(lǐng)人們攀上登峰造極的人生塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有書相伴。

注視著滿柜的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……

時(shí)光倒流，思緒回飄：那是四年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么認(rèn)識(shí)而又目生，我感覺到好奇。

很快，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平尋常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上。“女兒，你要想進(jìn)步語(yǔ)文水平，就必需多讀書、讀好書，要與書交朋友?！钡珗?zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取，語(yǔ)文成績(jī)好長(zhǎng)時(shí)間不起色。

合法我在黑暗中尋找出路時(shí)，語(yǔ)文老師泛起在我眼前。為我照亮了前進(jìn)的道路，她如同一座燈塔，把我引入了書的海洋。

那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，寒風(fēng)咆哮，我的心情如同這嚴(yán)寒的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說：“來(lái)我辦公室一下。”來(lái)到老師的辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，說：“要想學(xué)好語(yǔ)文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會(huì)進(jìn)步，你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有顯著的提高?！甭犃死蠋熯@席話，我從此下定決心“要與書為友！”

從那以后，我天天如饑似渴地吸取書中的精髓，吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。我讀啊讀，寫啊寫，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X中慢慢進(jìn)步了。

時(shí)隔一年，我的語(yǔ)文成績(jī)已在班里名列前茅。“書籍是人類提高的門路”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

我愛書，我愿與我鐘愛的書相伴而行！

我與書的故事作文 篇9

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，一個(gè)酷愛石頭彩繪及閱讀的小男孩，我尤其喜歡讀動(dòng)物小說和類似《鐵道游擊隊(duì)》的革命戰(zhàn)爭(zhēng)小說。

我剛會(huì)識(shí)字不久，就開始閱讀一些簡(jiǎn)單的書籍?？梢哉f，閱讀是我的第二生命。父母見我這么愛讀書，便常常買一些書籍給我看。一開始，我閱讀面十分狹窄，只會(huì)看一些字?jǐn)?shù)極少的漫畫書。后來(lái)，在一次爸爸的鼓勵(lì)之下，我開始涉足一些字?jǐn)?shù)較少的書籍。那一次鼓勵(lì)，便成為我從漫畫跨越到文字的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我誕生在一個(gè)書香氛圍濃厚的家庭，父母和姐姐都比較愛讀書。爸爸還擁有一個(gè)大型書柜，書柜里擠滿了政治和金融類的書籍；我媽媽則專供美食和養(yǎng)生類；姐姐則喜歡偵破和懸疑方面的書籍。在這種濃厚的書香氛圍霞，我從小便酷愛閱讀。書店甚至路邊書攤都可能看到我閱讀的身影。進(jìn)了小學(xué)，學(xué)校圖書館開放之后，我更成為圖書館的?？?，常常獲得學(xué)校的“閱讀之星”，在我的帶動(dòng)之下，班級(jí)很快就掀起了一陣“閱讀風(fēng)暴”。在10月份的“閱讀之星”頒獎(jiǎng)中，五名便有四名是被我們班奪得。

書香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“校閱讀之星”和“百千萬(wàn)閱讀五星級(jí)家庭”。我現(xiàn)在還成為班級(jí)的“閱讀之星”，在閱讀分享會(huì)上，老師經(jīng)常請(qǐng)我向大家介紹我喜歡看的書，同學(xué)們特別喜歡聽我演講。除此之外，我還參加了“詩(shī)歌朗誦比賽”、“講故事比賽”、“讀書心得比賽”等。我的表達(dá)能力、演講能力都源自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營(yíng)養(yǎng)和智慧推動(dòng)了我各方面的進(jìn)步。

書香伴我同行。由于博覽群書，我的寫作水平得到了一步步的提高。從三年級(jí)開始，我的作文就時(shí)不時(shí)被老師當(dāng)作范文朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。六年級(jí)期末考試，我更是憑著一篇滿懷感情的回憶文《忘不了你，我的七仔》打進(jìn)了班級(jí)前三名。讀了這么多書，我心里時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)當(dāng)一位作家的沖動(dòng)。時(shí)不時(shí)躲在暗處偷偷創(chuàng)作自己的“長(zhǎng)篇大作”。其中，我寫的“七仔外傳》一度成為班級(jí)的熱門書籍。我有天馬行空的想象與幽默，用《咖啡貓》作為基礎(chǔ)創(chuàng)作了七仔的形象，常把同學(xué)們弄得開懷大笑。有的甚至說，七仔可以與憨豆先生一較天下。這我不敢當(dāng)，不過，對(duì)于自己的創(chuàng)作，我還是蠻自豪的。

“學(xué)無(wú)止境，創(chuàng)造自己的天空”。這是老爸送給我的人生格言。我會(huì)以此為目標(biāo)，在書海遨游，向更遙遠(yuǎn)的對(duì)岸啟航。

我與書的故事作文 篇10

讀了一本書，就像打開了一扇心靈的窗戶。自從沉迷上了書，我的世界就充滿了書的景色，無(wú)法自拔。

還得說到那次伯母偶然在書店里發(fā)現(xiàn)了一本適合當(dāng)時(shí)的我看的一本《格林童話》，于是就買了回來(lái)。當(dāng)我看了一個(gè)故事之后，就迷上了它，從此就一發(fā)不可自拔了。早晨睡醒時(shí)第一時(shí)間就是拿出枕邊的《格林童話》來(lái)看，到了夜晚伴我入睡的還是它。

漸漸地我長(zhǎng)大了，看過的書籍也越來(lái)越多了：四大名著、外國(guó)名著、作文書、科普讀物……這些書與我形影不離，成為了我的良師益友。而家人們也很支持我閱讀，只要發(fā)現(xiàn)有什么好書，就買回來(lái)給我看，收到書的那一瞬間我真是無(wú)與倫比的高興。

到了高年級(jí)，要寫出優(yōu)秀的作文也是必不可少的本領(lǐng)，而我慶幸的是，因之前看了大量的書籍，使我的腦袋里都裝滿了優(yōu)美的句子、故事及詞語(yǔ)，也讓我的寫作水平提高了。書籍真是我的良師益友。

而轉(zhuǎn)眼間就到了暑假，在2個(gè)月的時(shí)間里，我該怎樣度過呢？毫無(wú)疑問——與書相伴。家里還有許多本我曾未看過的書。于是，我手捧著一本《悲慘世界》津津有味地看了起來(lái)，到了吃飯時(shí)，媽媽喊去吃飯，我也充耳不聞，書籍已經(jīng)讓我品嘗到了絕世佳肴。

《悲慘世界》這本書是法國(guó)雨果寫的，真實(shí)再現(xiàn)了法國(guó)人民的悲慘生活?？粗@本書，我仿佛也融入了書中的場(chǎng)景。主人公冉阿讓雖是刑犯，但是因?yàn)橛龅搅他溊锇е鹘?，深深感到了他，從此，他決心棄惡從善。經(jīng)過不斷的努力，冉阿讓繁榮了濱海市的地方工業(yè)，也成為了令人尊敬的市長(zhǎng)?？吹竭@里我不禁為冉阿讓而高興，他的人生應(yīng)該徹底的脫胎換骨了吧？

但是，看到這里，我不禁為冉阿讓而感到悲哀，因?yàn)樗约旱牧夹?，不愿讓別人當(dāng)他的替罪羊，于是他放棄了現(xiàn)在所擁有的一切。他又因救助了別人而又遭到了通緝，無(wú)家可歸，四處漂泊，直至遇到了珂賽特這位善良可愛的小女孩后，生活才又見了光明。

最后，冉阿讓直到臨終時(shí)才被他人理解，就這樣，一位偉人就這樣去世了。

轉(zhuǎn)眼間，我看完了這本書，這本書也讓我有了深刻的體會(huì)，感悟。我還希望以后能看更多的好書，收獲樂趣，收獲知識(shí)，收獲快樂。

書永遠(yuǎn)是我的良師益友。

我與書的故事作文 篇11

高爾基曾經(jīng)說過“書鼓舞了我的智慧和心靈”是的，書可以使你充滿了信心。一本好書可以讓你重新?lián)碛辛肆α孔屇阕呱鲜聵I(yè)的巔峰，同時(shí)讀一本好書它可以讓你變得更理智，更文明，更可以影響你的一生。書可以凈化人的心靈，它可以讓人們行上正軌，但書也可你毀了你的一切，你的一生，前后者的差別就在于你是選擇可以鼓舞你的還是滿足你一時(shí)無(wú)聊的。

生活中必定有孤獨(dú)和乏味，這時(shí)候你又如何改變這生活呢，你又如何讓你這枯燥的心靈得到慰藉呢？我相信你想到的一定是一本好書相伴著你，用書里無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)來(lái)澆灌你的那片“土地”，就像在沙漠里你口渴萬(wàn)分突然得到了甘泉一樣。

不管你是多么貧窮或是富貴，也不管你是兒童或是成人你都有獲得知識(shí)的權(quán)利。在書面前你們是平等的，因?yàn)槟銈兺瑯佣紝?duì)書與知識(shí)有著相同的渴望。

在古代，人們嗜書如命，有的還把它當(dāng)成了朋友、家人?？墒乾F(xiàn)在呢？雖說人們也愛書但有些人愛的書不是讓你進(jìn)入監(jiān)獄的，就是讓你受人唾棄的，由此看來(lái)愛上一本好書是多么重要?。?/p>

“書中自有黃金屋”我相信沒有人是不愛一本好書的，同學(xué)們讓我們一起讀書，一起讀好書吧！

我和書的故事作文六篇

本文將深入研究關(guān)于“我和書的故事作文”的多個(gè)方面。寫作有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力，而寫作也能激發(fā)我們的行動(dòng)力和熱情。一篇出色的作文會(huì)讓讀者讀了想再讀。為了方便您的使用，請(qǐng)收藏本網(wǎng)頁(yè)鏈接！

我和書的故事作文 篇1

我從小就喜歡看書，漫畫書、歷史書、童話書、科學(xué)書都愛看。

兩三歲的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，雖然不會(huì)讀，但是也對(duì)書愛不釋手，常?？吹萌朊?；到了四五歲，我學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的漢字，看書就更帶勁、入迷了。

我愛看書，勝過吃飯、睡覺！有次我在看書，家人在吃飯。我看著看著就把吃飯這個(gè)事情忘記了！等我感到餓了時(shí)，飯菜已經(jīng)被家人吃光了。頓時(shí)，一顆委屈又自責(zé)的眼淚落下；還有一次，爸爸工作累了，囑咐我自己把握時(shí)間后就先去睡覺了，這下不得了，奶奶起夜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我還在一邊打著哈欠、一邊看書...。

我看的書多了、雜了，對(duì)書籍上的疑問也越來(lái)越多，“為什么”成了我的口頭禪，讓爸爸倍感壓力。看書途中，突然冒出的問題經(jīng)常使爸爸應(yīng)接不暇，唯有偷偷百度一番，才能回答我，偶爾還會(huì)敷衍我。

書本讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，但是無(wú)節(jié)制的看書，讓我的視力下降明顯。同學(xué)們，我們一定要注意用眼衛(wèi)生，合理安排看書時(shí)間。

我和書的故事作文 篇2

莎士比亞說書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我認(rèn)為這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

我從小就愛讀書，書仿佛成了我生活中不可缺少的一部分。無(wú)論下課、坐車、排隊(duì)，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，孜孜不倦地看起來(lái)，所以，爸爸、媽媽都叫我書呆子。

暑假的時(shí)候，每天早上我總是一吃完飯就往圖書館跑，好像生怕它飛了似的。一到圖書館，我馬上沖到英國(guó)文學(xué)那一欄，拿起我最喜歡的《哈利。波特》津津有味地讀起來(lái)。故事中的主人公哈利。波特從小在德思禮一家生活，德思禮一家對(duì)他百般欺壓，讓他住在碗柜里，不許問問題，一點(diǎn)特誤都不能犯等等。后來(lái)有人給哈利。波特送信，德思禮一家就讓他搬到海上一個(gè)小屋里，當(dāng)天晚上，一個(gè)叫海格倫的巨人把哈利。波特接到魔法學(xué)校，哈利。波特在學(xué)校里發(fā)生了驚心動(dòng)魄的事情我看到一半時(shí)，圖書館快關(guān)門了，我只好依依不舍地離開了。

書是我的營(yíng)養(yǎng)品，相信它能幫助我提升自已。

我和書的故事作文 篇3

猜猜和我結(jié)交最多年的朋友是誰(shuí)?怎么，不知道?不瞞你們了，是書，它已經(jīng)與我結(jié)交了七個(gè)年頭了。

還記得我和書之間發(fā)生的一件有趣的事。晚上吃過飯，正在津津有味地看著一本《格列佛游記》。媽媽突然喊道：快，過來(lái)幫扔一下垃圾。我正看到有趣的地方，不肯松手。媽媽喊道：幫家里做點(diǎn)事都不可以嗎?我只好依依不舍地放下書本，慢吞吞地走出去。下臺(tái)階時(shí)，我還在回味剛才的內(nèi)容。不小心一腳踩空，先摔了一個(gè)狗啃泥，沒穩(wěn)住，又摔了一個(gè)屁股啃泥。垃圾如天女散花般撒落在一旁。早已在旁邊查看情況的媽媽哭笑不得地走來(lái)，幫我收好垃圾。我趕緊把垃圾扔到垃圾桶，顧不上傷痛，立馬沖到房間，繼續(xù)看書。

說實(shí)話，我和這個(gè)好朋友還真離不開。記得有一次，我在我的忘年交圖書館里看書。媽媽來(lái)接我了，我說：還剩10多頁(yè)。媽媽說：快放回去，我還有急事。我只好極不情愿地走進(jìn)去。再偷看一會(huì)兒，終于看完了，我長(zhǎng)舒一口氣。突然想了想：完了，過了多長(zhǎng)時(shí)間了?好像沒多久，才1分鐘吧。我趕快把書插回書架，快速跑到媽媽面前。這時(shí)，媽媽裝作鄭重其事的樣子說：世界吉尼斯紀(jì)錄：最慢放書時(shí)間10分33秒，創(chuàng)造者：楊娉婷。我和媽媽早已笑成了一團(tuán)。

怎么樣?我和書真的是名副其實(shí)的朋友吧?

我和書的故事作文 篇4

看過白話插圖版“三國(guó)”，還夜以繼日地觀看影視“三國(guó)”，甚至玩電腦游戲也專找“三國(guó)”游戲。爸爸媽媽戲稱我為“三國(guó)迷”。

可我這個(gè)“三國(guó)迷”迷而不惑，常喜以書中事例印證觀點(diǎn)，與人爭(zhēng)辯。 劉備常哭，世人謂其“軟弱”，但我卻認(rèn)為他內(nèi)心堅(jiān)忍，大英雄也！試想，一個(gè)人雄心壯志，苦心經(jīng)營(yíng)，卻屢遭重創(chuàng)，人到中年而無(wú)建樹，何等無(wú)奈！換別人，也許早就偃旗息鼓，沒有了志氣。不是嗎？西楚霸王項(xiàng)羽，英雄蓋世，然一敗則烏江自刎。比之劉備，豈不相形見絀。

關(guān)羽重義，武藝高強(qiáng)。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心，千里走單騎，尋找舊主劉備。想當(dāng)年，為破黃巾，桃園結(jié)義投義軍，飛身斬?cái)辰担踉囦h芒，便覺一身正氣；為掃董卓，奔虎牢，溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)呂布，牛刀小試，便知不同凡響。后取顏良、文丑首級(jí)，過五關(guān)斬六將，天下聞名；擒于禁，敗龐德，海內(nèi)震驚。然結(jié)果何如？心驕氣盛，終死東吳小將馬忠之手。令人扼腕嘆息不已！

張飛粗獷豪放，性嗜酒。世人皆以飛惟勇而無(wú)謀。豈不知，那一回先主敗走當(dāng)陽(yáng)，若非翼德勇謀雙備，設(shè)疑兵，嚇走十萬(wàn)曹軍，先主休矣；又一回，攻打四川巴郡時(shí)，老將軍嚴(yán)顏忠勇雙全，誓死捍衛(wèi)，張將軍再顯智慧，他想起兵法有云：“攻城為下，攻心為上”，更有“千軍易得，一將難求”。最后，他設(shè)計(jì)降了嚴(yán)顏。而智敗張合，更是將他的謀略發(fā)揮得淋漓盡致。不過終因過分責(zé)罰士卒，而身首異處。

從劉備身上，我學(xué)到了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)；從關(guān)羽身上，我吸取了“為人忠義平天下，心驕氣盛毀自身”的教訓(xùn)；從張飛身上，我懂得了勇武謀略固然要緊，但善待別人尤為重要。

這些是我這個(gè)“三國(guó)迷”的點(diǎn)滴見解，我因之而成的一篇文章，也沾三國(guó)之氣刊在《快速作文》上。這也算是一個(gè)小小的收獲吧！

多謝三國(guó)帶給我的諸多故事，多謝書們帶給我的無(wú)窮啟示！

我與書的故事還將繼續(xù)，何止《海底兩萬(wàn)里》，何止《一千零一夜》？

我和書的故事作文 篇5

時(shí)間就像一支帶有魔力的筆，譜寫著漫長(zhǎng)的歷史，而書就如同歷史的翻譯器，使得我們讀懂前人的智慧。記得我最初接觸的歷史名著應(yīng)該是那本注音版的《三國(guó)演義》。說起這個(gè)，還有一段小故事呢！

故事發(fā)生在五年前的一個(gè)下午，那時(shí)我還在上幼兒園，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，特意給我買了一套書。我看了一下，都是些古典名著，有《西游記》、《水滸傳》、《論語(yǔ)》其中有一本書最為顯眼：封面畫著一位學(xué)者，頭戴灰色高帽，身穿銀色長(zhǎng)袍，手持白羽毛扇，在草墊上盤腿而坐，那模樣簡(jiǎn)直就像才智過人的一位才子作文，畫的正上方寫著四個(gè)大字--《三國(guó)演義》。

我好奇地翻開書本，咦？還蠻好看的嘛！可這一翻，就是半個(gè)小時(shí)，就連外公叫我吃晚飯，我都毫不理會(huì)，完全沉迷在故事的情節(jié)里。作者羅貫中把每一個(gè)人的動(dòng)作神態(tài)，都表現(xiàn)得淋漓盡致：不拘小節(jié)的劉備，勇猛殺敵的關(guān)羽，愛打抱不平的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮演譯著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直到肚子咕咕的發(fā)出抗議時(shí)，我才依依不舍地放下了書。

后來(lái)，我慢慢地懂得了一個(gè)道理：只要你愛讀書，它就會(huì)像天使一樣美麗。反之，它就會(huì)如魔鬼般恐怖。

我和書的故事作文 篇6

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！痹谖已壑校瑫俏疑钪幸坏揽煽诘摹懊啦汀?，我每天都要去“品嘗”它。

小時(shí)候，媽媽一有時(shí)間，總會(huì)把我抱在她的腿上，拿著一本一本書給我講那里面一個(gè)個(gè)精彩的故事，我便會(huì)沉迷于書的世界里。

上學(xué)后，我更加熱愛讀書了，為此，媽媽專門給我買了一個(gè)書架，里面那五顏六色的書每天都會(huì)在我放學(xué)回家時(shí)向我招手微笑。

還記得在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去新華書店看書。那里真的是一片書海。有教育書、文學(xué)書、漫畫書、科技書等。這么多的書讓我看得眼花繚亂，真不知該選哪一本看了。

我向前邁了一步，好像腳碰到了什么東西，低頭一看，原來(lái)是一本名叫《草房子》的書。我彎下腰，把書撿了起來(lái)。我?guī)е闷嫘暮鸵蓡?，津津有味地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了男孩桑桑的世界。我聽到了白雀姑娘婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲，看到了蔣一輪老師娶新娘的熱鬧場(chǎng)面，聽到了桑桑與母親交談的親切話語(yǔ)，看到了桑桑與孩子們玩耍的童真世界。

媽媽叫我回家了，我卻忘記了《草房子》是一本書，我把它當(dāng)作一個(gè)朋友帶走了。到了家門口，我才恍恍惚惚地意識(shí)到，我犯下了大錯(cuò)誤，把沒有買的書帶走了。

我飛一般地跑回了書店，對(duì)賣書的阿姨說：“對(duì)不起，阿姨，我不小心把書帶走了！這是媽媽給我書錢！”阿姨笑著答道：“你真是個(gè)小書迷！”

是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。是書，為我插上理想的翅膀，飛向更美好的明天！我期待和書發(fā)生更多更有趣的故事！

我與書的故事作文9篇

作文，是我們用文字來(lái)展現(xiàn)內(nèi)心思想和情感的方式。寫作不僅僅是展現(xiàn)人類的思維和智力，更是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的鍛煉。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，不妨將寫作視為每天必不可少的任務(wù)，并至少投入半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。只有這樣，你才能熟練掌握寫作技巧，寫出優(yōu)秀的作文。

那么，如何才能寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？首先，要注意積累各種素材和經(jīng)驗(yàn)。通過廣泛閱讀和學(xué)習(xí)，你可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并從中吸取靈感和觀點(diǎn)。其次，要善于觀察和思考。在生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多有趣和值得討論的話題。將這些觀察和思考轉(zhuǎn)化為文字，可以為你的作文增添生動(dòng)和深度。

此外，寫作過程中要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。作文應(yīng)該有一個(gè)明確的開頭，清晰的中間段落和一個(gè)有力的結(jié)尾。段落之間的過渡要自然流暢，邏輯關(guān)系要清晰明了。同時(shí)，也要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。用具體、生動(dòng)的詞匯和形象的比喻，可以使你的作文更加生動(dòng)有趣，讓讀者產(chǎn)生共鳴。

最后，不要吝于分享你的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。幫助他人的同時(shí)也能鞏固自己的知識(shí)。通過互相交流和學(xué)習(xí)，我們可以不斷進(jìn)步，成為更好的作家。讓我們一起分享，讓更多的人受益吧！

我與書的故事作文 篇1

放假的時(shí)候，舅媽送我了一套《笑貓日記》，我早就聽說這本書十分的好看。便迫不及待的拿起一本，心里就像有只小鹿亂蹦亂跳，期待著書里精彩的內(nèi)容。我急迫地翻開第一面，仔細(xì)地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容糟糕透了。讓我失望至極，心里期待的火苗也被冰冷的水澆得熄滅。于是我把書丟到一邊，就出去玩了。

舅舅帶我去河邊釣魚，釣著釣著，我就沒了耐心，該死的魚兒仿佛在跟我作對(duì)，無(wú)奈之下，我只好拿出《笑貓日記》看了起來(lái)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這本書寫得精彩極了。人物寫得生動(dòng)形象，它就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把你帶進(jìn)書的世界遨游，里邊的笑貓引得我哈哈大笑；里面人類的殘忍又引得我十分悲憤。在悲歡離合下，我漸漸地看得如癡如醉，我已經(jīng)忘掉了周圍的一切，完全沉迷在書的世界里。我已經(jīng)分不清我是清醒著還是在夢(mèng)游。當(dāng)我看見書里描述花時(shí)，我仿佛聽見花綻放的聲音，當(dāng)我看見孩子們做游戲時(shí)，我仿佛聽見孩子們銀鈴般快樂的笑聲。慢慢的，天空中飄起了朦朦朧朧的細(xì)雨，可是我絲毫沒有覺察到。我繼續(xù)看著，雨越下越大，打在傘上的聲音也越來(lái)越大，仿佛要發(fā)瘋般的把傘砸出個(gè)洞，我的椅子也悄悄地陷進(jìn)泥土里，在毫無(wú)察覺下，我的椅子越陷越深，水不知不覺地淹沒椅子腳，我也越來(lái)越清醒。當(dāng)我完全清醒時(shí)，椅子仿佛踩到水藻，一下子我就砸進(jìn)水里，我急忙抓住椅子站起來(lái)，衣服濕透，都怪我看書太入迷，害得我這么悲慘。

讀書，如果你不靜下心來(lái)，那就糟糕透了，但你靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩極了。

小作者：蔡雨田

我與書的故事作文 篇2

書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人常言：讀書使人充實(shí)，思考使人深邃。

從古到今，書本都是我們?nèi)祟惖暮没锇?。舒適人們的營(yíng)養(yǎng)品，又是人類進(jìn)步的階梯，更是打開大門的鑰匙。臧克家曾經(jīng)說：讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。我覺得這個(gè)比喻特別親切。記得三四歲時(shí)，我就和書交上了朋友，那是，媽媽買了幾本（識(shí)字本）給我看。上了小學(xué)我就開始看小說、校園書和科普書我看書是比較投入，特別遇到自己喜愛看的書，連媽媽叫我?guī)茁曃乙矝]聽見，這是媽媽會(huì)開玩笑的稱呼我為小書蟲，但我并不在乎，因?yàn)闀唤o了知識(shí)。書陪伴我做過了xx年的歲月，它似一幅流光溢彩的畫面，是它把平凡的我領(lǐng)進(jìn)智慧和知識(shí)結(jié)合成的世界，有了術(shù)就像有了翅膀，讓我飛向夢(mèng)想，我要把書當(dāng)成旅行中的好伙伴！我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。

我與書的故事作文 篇3

書，自古以來(lái)被人們稱為知識(shí)的源泉，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，人類文明的長(zhǎng)生果。接下來(lái)讓我來(lái)跟大家講一講我與書的故事吧！

我十分喜歡看書，書是我最最最要好的朋友，只要我手中一有了書，我就興奮無(wú)比，好像發(fā)現(xiàn)了一座金礦一般，如獲至寶。

記得有一次，我放學(xué)回家，還在上班的媽媽正好給我打了一個(gè)電話，讓我趕緊寫作業(yè)，說晚上要帶我去看場(chǎng)電影。我急忙掛掉電話，飛快地拿起《黃岡小狀元》翻到要寫的那一頁(yè)，剛開始，我是全神貫注地寫作業(yè)的。可是，剛寫完一兩道題我就耐不住性子，放下筆，走到書柜前，左翻翻，右找找，最終目光鎖定在一本書上，這本書就是《魯西西傳》。最吸引我的是它那精美的封面。封面上畫著一個(gè)美麗可愛的小女孩，背景猶如世外桃源一般，那上面有許多鮮花，就像花仙子一樣，十分美麗。我拿起書，拍了拍封面對(duì)它說：就你了！我捧著它，坐在沙發(fā)上，小心翼翼地打開書一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，看得津津有味，仿佛自己就是書中的主人公。我看著看著，時(shí)間飛快地流走了。正當(dāng)我看得正入迷時(shí)，媽媽下班回家開門發(fā)出的聲音，我被嚇了一跳，小心臟怦怦地跳個(gè)不停。我趕快把書藏在身后，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽走過來(lái)查看我的作業(yè)，一看只寫了這么幾題，馬上就大發(fā)雷霆說：張?jiān)婈希阍趺床艑戇@么點(diǎn)作業(yè)，這一個(gè)小時(shí)都干嘛去了？聽到這話我把背后的秘密藏得更緊了。可是眼尖的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了。你身后那是什么？交出來(lái)！我哆嗦著手，忐忑的把書交給了媽媽。媽媽看我那熊樣，無(wú)可奈何地笑了笑，說：以后一定要寫完作業(yè)才能看書，不能一心兩用哦！

我愛書，書讓我開心快樂，書讓我在知識(shí)的海洋里茁壯地成長(zhǎng)。我想，書將會(huì)是伴隨我一生的好朋友！

我與書的故事作文 篇4

顏真卿說過，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！弊x書，是我們從小到大，每天都在做的事情，讀書給我?guī)?lái)許許多多的知識(shí)與樂趣，同時(shí)，也帶給我許多啟示。

放暑假之前，老師給我們推薦了許多課外書籍，其中有《洞》、《西游記》、《繁星春水》……放暑假后，我便迫不及待地讀了這些書，整整一周，我都沉浸在書的世界里，終于讀完了大部分書。之后，我又把幾本有趣的書，反反覆覆看了幾遍，只剩下了一本《繁星春水》，看了一眼說明，我就把它扔到了一邊。這是什么書呀！看名字就不好看。偶爾一天，順手拿起那本書，看了看作者，居然是冰心，嗯！這是個(gè)大作家，應(yīng)該不錯(cuò)，試著看一看吧。在打開第一頁(yè)時(shí)，我便驚訝了！看了幾首之后，我的思想便緊緊被抓住了，這都是一些短小的詩(shī)歌，但是每一首詩(shī)都非常有特色，一首一首讀出來(lái)，我的腦海里出現(xiàn)了千萬(wàn)幅畫面：閃閃的星星在對(duì)我說話、大海起伏不定的波濤在跟我講故事、還有的是籬笆下的牽?；ㄔ诔抗庵谐琛?/p>

通過閱讀這本書，我明白了一個(gè)道理——任何一本書，都能給我們帶來(lái)知識(shí)、帶來(lái)能量。《繁星春水》給我?guī)?lái)了許許多多有特色的詩(shī)以及夢(mèng)幻的美景；《洞》讓我明白了，不能做違心的事，不然會(huì)受到懲罰；《西游記》讓我進(jìn)入了神魔的世界，感受到了想象的魅力，并且記住了只要要團(tuán)隊(duì)合作，一定能保護(hù)祝你想要保護(hù)的人和信仰……

趁著大好時(shí)機(jī)，我們一定要好好讀書、多讀書、讀好書，從書中汲取力量，讓自己強(qiáng)大起來(lái)。

我與書的故事作文 篇5

高爾基說過：“書籍是人類提高的門路”。讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開拓我們的視野，讓我們變得更加智慧。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。今天，媽媽要帶我去書店，我有機(jī)會(huì)大飽眼福了！

到了書店后，我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書，我像幾天沒有吃飯一樣，迫切地尋覓我的食品。??！它在這里！一本《白叟與?！肺宋摇?/p>

我急忙捧起書，如饑似渴地“品嘗”了起來(lái)。在這個(gè)書的王國(guó)里，無(wú)數(shù)的書籍搭起了我提高的門路，它們吸引著我，教導(dǎo)著我。就像《白叟與?！肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要有一顆永不拋卻的心就一定能取得成功……讀《白叟與?！肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了……我還沉浸在書的海洋之中，品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書，我愿意讀上一百遍，也不會(huì)覺得厭煩。我喜愛的書時(shí)時(shí)刻刻在幫助著我，陪伴著我。它就像我的朋友，就像我的家。一讀到出色的部門，我就把眼睛瞪的大大的，生怕遺漏一個(gè)字；碰到好詞佳句，我還會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，緊緊記住它們……書里的每一個(gè)情節(jié)都讓我回味無(wú)限，每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書，我仿佛置身在故事之中，真真切切地經(jīng)歷著書中所說的一切……

書籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知倦怠，沉浸于此。當(dāng)書店打烊的鐘聲忽的響起時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書了。我依依不舍得把書放回書架，期待著下次與它重逢。

讀書百遍，其義自現(xiàn)。書是一盞燈，照亮我前行的路；書是我的好伙伴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我；書是我的好老師，開啟了我聰明的大門……

書是我糊口中不可缺少的一部門，我愛讀書！

我與書的故事作文 篇6

我是一只愛爬的小書蟲，我有一個(gè)愛好，那就是讀書。

因?yàn)樽约簺]錢買書，而我又不屑于找父母借錢，所以常常乘公車去買書。到了書店，找一個(gè)位置坐下來(lái)，拿起幾本書，坐著大快朵頤起來(lái)，可謂是人生中最愜意的事了。對(duì)于一些絕對(duì)不能錯(cuò)過的好書，我便會(huì)拍拍自己鼓鼓的腰包，大大方方的買下來(lái)！心滿意足地回到家“啃”了起來(lái)，忘了時(shí)間也是常有的事。

書是我的好朋友，他陪著我逐漸長(zhǎng)大。自從我一周歲起，媽媽就給我買了許多繪本，。那是一個(gè)彩色的圖畫世界，媽媽耐心的告訴我：這是西瓜、

這是小草、這是小貓……讓我在那時(shí)就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很熱、我是從媽媽肚子里出生的。

到了稍大點(diǎn)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，便會(huì)滿閣樓的找童話看了?！栋籽┕鳌?、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等故事我是百看不厭。而那時(shí)我也會(huì)看一些注音版的世界未解之謎了。金字塔的秘密、恐龍的滅絕、長(zhǎng)城的奇跡都令我十分著迷。可以說，我的童年是伴著書香長(zhǎng)大的。

漸漸長(zhǎng)大的我，已經(jīng)不滿足于童話世界了，我走向了更廣闊的文學(xué)天地：從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我敬佩保爾那種不屈不撓的精神；從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中，我對(duì)魯濱遜那種與困難作斗爭(zhēng)的精神中大受感觸；從《駱駝祥子》中，我感受到了祥子一生的無(wú)奈與悲哀。

俗話說得好“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。我雖然沒有行萬(wàn)里路，但卻能在萬(wàn)卷書中領(lǐng)悟黃山的秀麗，黃河的壯觀，長(zhǎng)城的雄偉。此生有書作伴，其樂無(wú)窮！

我與書的故事作文 篇7

我是一只小鳥，翱翔在書的天空中；我是一條小魚，遨游在書的海洋里；我又是一只啃書蟲，在書的田野里找尋我的美食。書像一位朋友，帶著我奔跑，書更像一位良師，教給了我無(wú)限的知識(shí)與智慧。

瞧，我又沉迷于書中了，我的小伙伴把我拉進(jìn)了它家去玩，我玩得不亦樂乎，嘿！我們正在森林里玩起了捉迷藏，我邊走邊找，咦？那兒怎么會(huì)有一座房子呢？好奇心把我引到了房子旁，里面有一位美麗動(dòng)人、皮膚如雪的人，哇！那是白雪公主。她用那溫柔的聲音對(duì)我說：歡迎你來(lái)我這兒！我們喝杯下午茶吧！我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槟芎桶籽┕髟谝黄穑杏X是榮幸之至了，雖然只是喝下午茶，但是我覺得自己也變成公主了！喝完之后，我們兩個(gè)便一起繼續(xù)找我的小伙伴了。路上，各種小動(dòng)物在我身邊親切地轉(zhuǎn)悠著，鳥兒歡快地鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，這些景物美極了，一切是那么美好，自然，讀書真好！

當(dāng)我再翻開《唐詩(shī)三百首》，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天映入我眼簾時(shí)，我浮想聯(lián)翩，只見一位身穿長(zhǎng)袖青衣，手持酒壺的老者走向了我，這身打扮難道是詩(shī)仙太白？正是，他回答道。只見他飄然而來(lái)，還帶著幾分仙者的風(fēng)范，我說：太白，你何必要作那么多詩(shī)呢？只見太白提起酒壺，喝了一口說：作詩(shī)，可以看出我對(duì)哪件事或人或景的感情，我覺得??！作詩(shī)是我一生中不可缺少的東西。我被太白這句話一下子給點(diǎn)醒了，那我也要好好學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)也是我一生中不可缺失的事，說后，太白又開始吟起他的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)了。讀書真有趣！

俗話說的好理想的書籍是智慧的鑰匙，對(duì)啊！如果沒有一本好書，那你就永遠(yuǎn)也打不開這一扇智慧的大門。不覺間，時(shí)間也跟著月亮的腳步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的燈光下，我的心卻十分清亮。讀書就像許多小精靈在共同跳舞，我們一起跳出知識(shí)的舞蹈，讀書真快樂！

為了這種快樂的延長(zhǎng)，哪怕三更燈火我也值得了，書像一盒彩筆，和我一起描繪我的彩色童年。我常常會(huì)和書一起度過一天又一天，當(dāng)某篇文章為你畫出一座夢(mèng)想的城堡，你感到過快樂嗎？當(dāng)某句詩(shī)詞抒發(fā)了你當(dāng)時(shí)的感情，你感到過快樂嗎？總之我感到過。如果書是我的老師，那我必定是老師的學(xué)生，如果書是一股清泉，那我必定是清泉里的魚兒。

如果讀書是一條快樂的河，那么我愿意做一葉舟，漂向那未知的遠(yuǎn)方，漂向那知識(shí)的方向

我與書的故事作文 篇8

在我學(xué)會(huì)爬、走路的時(shí)候，我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(zhǎng)了，我便和書便成為了一對(duì)天生的好朋友。俗話說：飯可以一日不吃，書不可以一日不讀毛澤東。就這樣，我每天和書在一起，久而久之，我便和書結(jié)下不解之緣。

記得有一次，因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)舉行很多次的訂書活動(dòng)。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢。當(dāng)天，我回到家里面，叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用，剛剛一開始，我的媽媽是同意的，可是，媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面，媽媽打算過幾天去拿回那個(gè)錢包，但是，學(xué)校的那個(gè)訂書的活動(dòng)到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著說：看書多好啊，又可以懂得更多的知識(shí)，看書的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書，還積累了很多句子，比如：讀破萬(wàn)卷書，下筆如有神杜甫；讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路劉彝；讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友臧克家媽媽聽完了這番話，連夜開車去拿回錢包，還幫我訂了那些書，我大聲地說：謝謝媽媽。

從這件事后，我更加地愛惜書本了，只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀，才會(huì)長(zhǎng)多一些知識(shí)。我想讓書陪伴我一生，因?yàn)槲疑钌畹刂?，讀書有益！

我與書的故事作文 篇9

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們成長(zhǎng)，我們都看過很多書，而我感覺最好看的還是那？笑貓日記云朵上的學(xué)校？。

暑假的一天，我和媽媽姐姐，還有我的好朋友白晨輝去了萬(wàn)邦書城看書。一到書城，我和白晨輝迅速地跑到了買？查理九世？的地方，可真不巧，？查理九世？賣完了。我們只好去找別的書，我東翻翻西看看，就是沒有喜歡的書，就連我們愛看的漫畫書都被繩子捆住了。我看到了旁邊有？笑貓日記？，就隨便拿了一本，白晨輝看我拿了一本，他也順手拿了一本，之后，我們就津津有味地看起來(lái)。

我仿佛跟著主人公笑貓，走到了它去的每一個(gè)地方，去了書中的古老別墅，還去了云朵上的學(xué)校，奇妙的大森林、秘密山洞在我看到最精彩的時(shí)候，不情愿地被媽媽叫走吃飯去。

第二天，我和姐姐又來(lái)到書城，還是看那本書，在去書城的路上，我一直在想，我昨天看到第幾頁(yè)了？那本書還在嗎？到了書城，幸好還在，我又興致勃勃地看了起來(lái)，我覺得這本書太有意思了。

好書伴我成長(zhǎng)，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書，會(huì)提高我們的寫作能力，會(huì)讓我們的作文越寫越好，還打發(fā)了許多無(wú)聊的時(shí)間，也讓我明白了許多不知道的問題，獲取了更多知識(shí)。

書是人類進(jìn)步的階梯。我要和書成為最好的朋友。

我的閱讀故事小學(xué)作文

寫作是一項(xiàng)實(shí)踐，可以錘煉你的思考和表達(dá)技能。一篇充滿生動(dòng)感人的文章具有強(qiáng)大的感染力。你是否想知道如何寫好文章呢？這篇名為“我的閱讀故事小學(xué)作文”的網(wǎng)絡(luò)文章非常不錯(cuò)，我強(qiáng)烈推薦給大家。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，了解更多信息！

我的閱讀故事小學(xué)作文【篇1】

我一直酷愛讀書，在我的閱讀經(jīng)歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來(lái)。

說到酸這個(gè)字，大家大概都會(huì)想起那楊梅吧。楊梅雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，但讀書的酸則是心酸，它更酸。讓我告訴你吧：剛開始，我讀書時(shí)并不自覺，都是被爸爸痛罵后，鼻子都酸著才去看，那時(shí)我什么也看不進(jìn)去，回過頭來(lái)考試時(shí)，腦子里一片空白，看到成績(jī)后心里酸酸的。

說到甜，是上了三年級(jí)以后發(fā)現(xiàn)自己作文寫得不好，于是我學(xué)會(huì)了主動(dòng)去閱讀，后來(lái)竟然迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽為我購(gòu)買新書。漸漸地，我學(xué)會(huì)了借鑒他人作品中的優(yōu)美詞句。所以，在三年級(jí)下半學(xué)期我的作文水平不斷提高，作文總在90分以上，每次老師評(píng)出的好作文都有我，所以老爸的打印機(jī)開始不停地為我工作起來(lái)。

說到苦，我最了解。迷上書后，總想抽空讀一讀，但是因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)動(dòng)作慢，總抽不出時(shí)間供自己去閱讀，因此整天想著書，弄得我成績(jī)有所下降，不管怎樣都克制不了，命太苦了，書使我快著魔了。

說到辣嘛，我受過不知多少次了，我總是趁著午休時(shí)，在床底下藏一本書，等爺爺閉目養(yǎng)神或看報(bào)紙時(shí)偷偷看，卻不止一次被發(fā)現(xiàn)，然后受“暴風(fēng)雨”的襲擊。

這就是我的閱讀生活，它融合著各種滋味，但卻豐富多彩。

我的閱讀故事小學(xué)作文【篇2】

淡淡的墨香，潔白的紙張，一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，一段段跳躍的文字——書，她是我一生中最知心的朋友，她是我成長(zhǎng)道路上最美的記憶。牽著書的手，我收獲了最寶貴的財(cái)富，我在不知不覺中長(zhǎng)大。

小時(shí)候的我，永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮的。玩累了，瘋夠了，躺在床上。每到這時(shí)，總會(huì)拿著一本厚厚的漫畫書，放在我的手上。翻開書，那夸張的人物形象映入眼簾。雖然看不懂上面那星星點(diǎn)點(diǎn)的文字，但活潑生動(dòng)的小主人公卻以它獨(dú)特的姿態(tài)演繹著一幕又一幕無(wú)厘頭的故事。它就像一個(gè)小吸盤一樣把我吸在家里，讓我在安靜的氛圍里也能過得充實(shí)愉快。精彩之處，總會(huì)逗得我哈哈大笑。此刻，全身的疲憊已經(jīng)一掃而光，剩下輕松與愉悅。慢慢地，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，連夢(mèng)里都有自己甜甜的笑臉。

書，讓我在長(zhǎng)大中收獲快樂。

漸漸地，步入了小學(xué)，我越來(lái)越喜歡讀書了。一次課間，我正聚精會(huì)神地讀者《安徒生童話》，后面的突然要向我借鋼筆，我把鋼筆遞給他，只聽見他說：“鋼筆好像沒墨水了?！蔽一仡^一看，他正將鋼筆的推手往下一推，一股墨汁猛地一下噴射出來(lái)。頓時(shí)，我身上那件雪白的襯衫立刻染成了“豹紋式”。我氣極了，剛想和他大吵一架，忽然想起童話書里的灰姑娘，她的與繼母對(duì)她那么惡毒，她都愿意原諒她們，我為什么不能呢?看著他滿臉的歉意，我笑著對(duì)他說：“沒關(guān)系，洗洗就好了?！彼犃?，也笑了。

書，讓我在長(zhǎng)大中收獲寬容。

書，讓我在長(zhǎng)大中收獲堅(jiān)強(qiáng)。

書，讓我收獲了最寶貴的財(cái)富。牽著書的手，我能體會(huì)到的不再是簡(jiǎn)單的快樂，而是深刻的情感。牽著書的手，長(zhǎng)大的不只是身體，還有心靈!

我的閱讀故事小學(xué)作文【篇3】

我從小就愛看書，特別喜歡看課外類的書。每當(dāng)媽媽為我買了課外書，都是拿著書鉆到書房，連聲謝謝都沒說。這一進(jìn)書房，沒兩三小時(shí)，連拖也拖不出來(lái)。除非媽媽把我抬走。

一個(gè)星期六的上午，我非常的無(wú)聊，我東走走，西走走。這時(shí)候，媽媽正好要去超市，我就鬧著媽媽也帶我去。媽媽真是拿我沒辦法，就把我?guī)チ恕?/p>

東西買好后，我又鬧著媽媽帶我去新華書店里去買書，我們來(lái)到了書店，書店里的書可真是數(shù)不勝數(shù)，有《小靈通漫游未來(lái)》、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我一眼就看中了《小靈通漫游未來(lái)》這是因?yàn)橛小拔磥?lái)”這兩個(gè)字讓我非常好奇。我就把它“抱”回家了。

回到家里，我就又鉆進(jìn)了書房。吃午飯的時(shí)候到了，媽媽就喊我吃飯。我對(duì)媽媽說：“我正看的津津有味，你就再讓我看一小會(huì)兒”。媽媽又說：“不行！趕快坐下來(lái)吃午飯”到了下午，媽媽睡覺去了。我一蹦三尺高。又拿起那本《小靈通漫游未來(lái)》的書看了起來(lái)。時(shí)間過得像箭一樣快，一下子就到晚上了。媽媽也早就醒了，我就把書藏到了被子下。吃過晚飯后，我又拿起那本書看了起來(lái)，媽媽讓我睡覺，我就想個(gè)辦法，我就把充電小臺(tái)燈和書放到了被子里，但我的耳朵也沒閑著。因?yàn)槲乙蛬寢尪分嵌酚隆＝Y(jié)果吧。還是被媽媽捉住了。

書就像是我的就是糧食，是我生活中不可缺少的部分，它都會(huì)給我的頭腦中增添一些新的知識(shí)，新的思想。是它教會(huì)了我很多。

我的閱讀故事小學(xué)作文【篇4】

有句高爾基的名言說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書。我就有一本我比較喜歡的課外書，叫淘氣包馬小跳。

這本書的主要的內(nèi)容：馬小跳最敬佩的女生是誰(shuí)？———是夏林果！夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)好，有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題，班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總是把他想得那么壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放學(xué)后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳……

還記得有一次，我剛買了這本書不久，我對(duì)它情有獨(dú)鐘，這時(shí)在十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候吧！我的媽媽叫我吃飯了，我居然目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神地盯著這本書，走到了客廳吃起了飯，可眼睛卻沒有離開過這本淘氣包馬小跳，直到吃完飯。唉！真到太好看了，這里面有歇后語(yǔ)，我不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)和好笑的句子，所以我們應(yīng)該好讀書啊！

俗話說得好“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。這句話真是一點(diǎn)不錯(cuò)?。?/p>

我的閱讀故事小學(xué)作文【篇5】

俗話說得好，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍，其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇，書真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的看書？我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，我翻開第一頁(yè)，看著看著就停不下來(lái)了，實(shí)在太好看了。

他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人，乘載一艘船去航海，在過程中遇到了可怕的風(fēng)暴，船上所有人都被淹死了，僅只剩魯濱遜一個(gè)人了，他上了一個(gè)荒島，在樹上過了第一夜······這時(shí)我媽媽說：“兒子，幫媽媽把玻璃杯拿過來(lái)，然后自己去洗澡，上床睡覺，明天還要上學(xué)哩！”

我只好把書合上，但我想看書的欲望是永不滅的，我偷偷的把書放在浴巾上，洗完澡，我拿浴巾擦水時(shí)，偷偷把書拿出來(lái)繼續(xù)看，看著看著漸漸睡著了，媽媽來(lái)時(shí)看見我捧著書睡著了，心里既高興又不興奮，我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時(shí)看書，可以早上看。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

同學(xué)們可不要像我一樣，為了看書，但卻耽誤了學(xué)習(xí)喲！

書的故事作文

作文是人生的成果是我們思考和付出的真實(shí)寫照，寫作是一種表達(dá)和溝通的方式讓我們成為更優(yōu)秀的交際者。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？為了方便使用幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了“書的故事作文”的相關(guān)內(nèi)容，以下為我得出的結(jié)論供你參考！

書的故事作文 篇1

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

那什么是好家風(fēng)呢？

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

那什么是好家訓(xùn)呢？

家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。是國(guó)家更加富強(qiáng)的必不可少的一點(diǎn)。

遠(yuǎn)古時(shí)代，人類社會(huì)經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個(gè)國(guó)家的基石。

在國(guó)家不安定和國(guó)法不明確之際，家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會(huì)秩序的力量。因?yàn)?，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來(lái)約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)家訓(xùn)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下，才能出類拔萃。我們只有在心中緊記秉承老一輩的好家風(fēng)家訓(xùn)，像什么尊老愛幼，百善孝為先，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛護(hù)公物等等，就會(huì)成為一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)的人。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

我們因該如何養(yǎng)成好家風(fēng)家訓(xùn)呢？

這需要我們從日常的小事做起，把家風(fēng)家訓(xùn)銘記在心，去落實(shí)到每一天的生活工作中，在學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊師愛友，刻苦訓(xùn)練，在家里，聽父母的話，愛護(hù)家人，在社會(huì)上，不做有損國(guó)家利益的事，不做違法犯罪的傻事。

如何傳承這種好家風(fēng)家訓(xùn)，并感染他人呢？

一是家家戶戶立家訓(xùn)。利用春節(jié)返鄉(xiāng)、家人團(tuán)聚的有利時(shí)機(jī)，動(dòng)員家家戶戶定家規(guī)立家訓(xùn)。二是家家戶戶賽家風(fēng)。召開主題班隊(duì)會(huì)，開展一次好家風(fēng)故事會(huì)，通過誦讀《朱子家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書》等名篇佳句或本地本家族的優(yōu)秀家訓(xùn)及上臺(tái)講述家風(fēng)故事等形式，傳承家風(fēng)文化。三是家家戶戶傳美德。尋找、選樹群眾身邊的“最美家庭”，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助等家庭美德。

讓我們一起帶著我們的好家風(fēng)家訓(xùn)，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)新天地！

書的故事作文 篇2

時(shí)光飛逝，日月吞噬了仲永之才，使得昔日的神童，最終卻"泯然眾人矣"，穿梭時(shí)空，走進(jìn)當(dāng)年有"指物做詩(shī)立就，其文理皆有可觀者"之才的仲永。

"不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海"雖然仲永天資聰慧，但他爸爸且"日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)"，天資過人的仲永，從小就沒經(jīng)過學(xué)習(xí)的滋潤(rùn)，沒有經(jīng)過一字一詞的積累，日久生長(zhǎng)，"令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞"，寫的也沒有新意了。

可想而知，沒有一步一步的積累，即使是昔日的神童，也會(huì)最終走向墮落。可是有的人且是經(jīng)過無(wú)數(shù)的挫折，經(jīng)過日月積累而走向成功—他就是第一屆中國(guó)達(dá)人秀的冠軍"劉偉"

劉偉本來(lái)是個(gè)活潑健康的小男孩，但因?yàn)?0歲時(shí)一場(chǎng)意外，使他失去雙臂，可是他沒有放棄，到了12歲他開始拼命的練習(xí)游泳，要明白平常人練習(xí)游泳都是這般困難，更何況是個(gè)失去雙臂的人呢，但他沒有放棄，一向努力的練習(xí)去，經(jīng)過一次一次失敗的累積，最終在14歲那年獲得了全國(guó)亞軍，15歲站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

可是命運(yùn)再次跟他開了個(gè)玩笑，使他不能再游泳了，可是上帝是仁慈的，雖然關(guān)了游泳這一扇門，但給他開辟了另一條更為輝煌的道路。

劉偉19歲開始學(xué)習(xí)用腳練習(xí)鋼琴，但因?yàn)槟_趾太大和行動(dòng)的不靈活，無(wú)法彈出優(yōu)美的琴聲，他依然是那么的固執(zhí)，有經(jīng)過一次一次失敗的積累，練就了他的成功，勤奮和積累使在一年后能夠彈奏出一首相當(dāng)用手彈的7級(jí)鋼琴曲，在這積累下最終登上了最高音樂殿堂"維也納金色大廳"。

日積月累能夠鑄就成功，世界上有許許多多向劉偉這樣的人，經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)，不斷的積累著失敗的經(jīng)驗(yàn)，最終走向了成功。

走過課室，聽著朗朗的讀書聲："不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海……"

書的故事作文 篇3

速戰(zhàn)速?zèng)Q

“速戰(zhàn)速?zèng)Q”這則成語(yǔ)的意思是用兵以舉動(dòng)敏捷為可貴。意思是用兵神速，讓人出乎意料，攻其無(wú)備，就會(huì)取得勝利。

這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志·魏書·郭嘉傳》，速戰(zhàn)速?zèng)Q。今千里襲人，輜重多，難以趣利，且彼聞之，必為備。不知留輜重，輕兵兼道以出，掩其不料。

郭嘉，字奉孝，潁川陽(yáng)翟(今河南禹州)人。他智慧過人，遭到曹操的信賴和重用。

曹操打敗了據(jù)有冀、青、幽、并四州的袁紹，殺了袁紹長(zhǎng)子袁譚，袁紹的別的兩個(gè)兒子袁尚、袁熙就逃走，投靠遼河流域的烏丸族領(lǐng)袖蹋頓單于。蹋頓乘機(jī)侵?jǐn)_漢朝邊境，損壞邊境地區(qū)公民的正常出產(chǎn)和日子。曹操有心想要去征討袁尚及蹋頓，侶有些官員憂慮遠(yuǎn)征之后，荊州的劉表乘機(jī)派劉備來(lái)突擊曹操的后方。

郭嘉剖析了其時(shí)的局勢(shì)，對(duì)曹操說：“你現(xiàn)在威鎮(zhèn)全國(guó)，但烏丸仗著地處在邊遠(yuǎn)地區(qū)，必定不會(huì)防范。進(jìn)行突然突擊，一定能消除他們。假如延誤機(jī)遇，讓袁尚、袁熙喘過氣來(lái)，從頭搜集殘部，烏丸各族呼應(yīng)，蹋頓有了野心，只怕冀州、青州又要不屬于咱們了。劉表是個(gè)空談家，知道自己才干不及劉備，不會(huì)重用劉備，劉備不受重用，也不愿多為劉表出力。所以你只管定心遠(yuǎn)征烏丸，不會(huì)有后顧之慮的。還有，你要穩(wěn)重!”

曹操所以帶領(lǐng)戎行出征。抵達(dá)易縣(今屬河北)后，郭嘉又對(duì)曹操說：“用兵貴在神速。現(xiàn)在到千里之外的當(dāng)?shù)刈鲬?zhàn)，軍用物資多，行軍速度就慢，假如烏丸人知道我軍的狀況，就會(huì)有所準(zhǔn)備。不如留下粗笨的軍器物資，部隊(duì)輕裝，以加倍的速度行進(jìn)，乘敵人沒有防范建議進(jìn)攻，那就能大獲全勝?！?/p>

曹操依郭嘉的計(jì)謀辦，部隊(duì)快速行軍，直達(dá)蹋頓單于駐地。烏丸人不知所措地應(yīng)戰(zhàn)，落花流水。蹋頓被殺，袁尚、袁熙逃往遼東后被太守公孫康所殺。

【出處】《孫子·九地》：“兵之情主速?！薄度龂?guó)志·魏書·郭嘉傳》：“太祖將征袁尚及三郡烏丸?！窝栽唬骸賾?zhàn)速?zèng)Q?！?/p>

書的故事作文 篇4

那天下午，沒有人打算離開馬莎，讓她自己呆在家里?？膳銮桑鲇诜N.種原因，每個(gè)人都被叫了出去。麥克法蘭太太正在參加由婦女反賭博同盟舉辦的會(huì)議;姐姐內(nèi)爾的男朋友突然要帶著她駕車遠(yuǎn)游;爸爸像往常一樣在辦公室里;而這天正是瑪麗·安外出的日子。至于埃米林，她當(dāng)然應(yīng)該呆在家里，照看著小姑娘，可埃米林有著好動(dòng)的天性。 “小姐，如果你不介意，我想到大街那頭和卡爾頓太太的小女孩講幾句話?！彼龑?duì)馬莎說。

“當(dāng)然可以。你最好鎖上后門，帶上鑰匙，因?yàn)槲乙綐巧先??！瘪R莎回答。

“好吧!小姐，我一定按照你說的去做?！卑Ｃ琢指吲d地跑開了。她和她的朋友消磨了一個(gè)下午。馬莎孤獨(dú)地呆在大屋子里，而且她又被鎖在里面。

小姑娘讀了幾頁(yè)書，又在她的繡花巾上繡了幾針，然后她又開始“接見”她的四個(gè)受寵的洋娃掛。這時(shí)，她記起在閣樓里有一個(gè)“洋娃娃之家”，已經(jīng)有好幾個(gè)月沒有使用它了。她決定把它打掃一下，而且也該把它整理一下了。

小姑娘懷著這種想法，爬上回轉(zhuǎn)樓梯，來(lái)到屋頂下面的一個(gè)大房間里。三扇大窗戶把屋里照得明亮而溫暖，令人心情愉快。墻的四周排列著許多木箱和皮箱;堆放著舊地毯，幾件舊家具，幾捆破舊的衣服以及其他一些多少還 有一點(diǎn)價(jià)值的廢物。

那時(shí)候，每一所正規(guī)的房子都有這類的閣樓，所以，不必詳細(xì)描述它。

“洋娃娃之家”已披移動(dòng)了地方。馬莎找了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)它已被安置在大煙囪附近的角落里。

她把“洋娃掛之家”拉了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)在它后邊有一個(gè)黑色的大木箱子。這是沃爾特叔叔許多許多年前從意大利寄回來(lái)的。那時(shí)，馬莎還 沒有出生呢。有一天媽媽曾對(duì)她講過這件事。說是沒有鑰匙能夠打開箱子，因?yàn)槲譅柼厥迨逑Ｍ谒胤导覉@時(shí)再打開它。沃爾特喜歡漫游，是一個(gè)出色的獵手，后來(lái)他到非洲去捕捉大象了，此后就一直杳無(wú)音訊。

小姑娘仔細(xì)地觀察著這只箱子，顯然它引起了她的好奇心。

箱子十分大——甚至比媽媽的旅行皮箱還 要大。箱子上面釘滿了變了色的銅鉚釘。箱子很重，當(dāng)馬莎試圖抬起它的一頭時(shí)，箱子紋絲不動(dòng)。箱蓋上有一個(gè)鑰匙孔。她彎下腰，檢查了一下鎖，尋思著要用一個(gè)相當(dāng)大的鑰匙才能打開它。

這會(huì)兒，正如你猜想的一樣，小姑娘在盼望著打開沃爾特叔叔的大箱子。她只是想看看箱子里面到底裝了些什么。實(shí)際上，我們也存在著同樣的好奇心。

她想：“沃爾特叔叔不一定還 會(huì)回來(lái)。爸爸有一次曾經(jīng)說過，他一定是被大象弄死了。要是我有一把鑰匙……”她不再往下想，興奮地拍起她的兩只小手。她想起在壁櫥里的架子上有一籃鑰匙。那里面有各種各樣大大小小的鑰匙，或許，它們之中有一把能打開這只神秘的箱子。

她飛也似地跑下樓，找到那只籃子，拎著它返回閣樓。她在釘滿了銅釘?shù)南渥忧白?，一把鑰匙一把鑰匙地試著打開這把古怪的鎖。有些鑰匙太大，可大多數(shù)的鑰匙又太小。有的能插進(jìn)鎖里，卻轉(zhuǎn)不動(dòng);有一把鑰匙能插進(jìn)去，卻取不出來(lái)。有一會(huì)兒，她擔(dān)心鑰匙插進(jìn)鎖里再也拔不出來(lái)了。終于，當(dāng)這只籃子幾乎都快空了的時(shí)候，有一把形狀奇特的古老的銅鑰匙被小姑娘很容易地插進(jìn)鎖里。馬莎高興極了，她用兩只手去轉(zhuǎn)動(dòng)這把鑰匙。這時(shí)，她聽到一聲尖利的“咔嚓”聲，沉重的箱蓋子自動(dòng)地彈開了。小姑娘立刻伏在箱子邊兒上，可在她的眼前出現(xiàn)的一切，使她又吃驚地把頭縮回來(lái)。

一個(gè)男人慢慢地、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從箱子里掙脫出來(lái)，迅速地跳到地板上。他伸伸胳膊伸伸腿，然后，脫掉帽子，很有禮貌地向驚慌的馬莎鞠了一躬。

他是一個(gè)瘦高個(gè)，他的臉看起來(lái)被太陽(yáng)曬得又黑又焦。

這時(shí)，箱子里又出現(xiàn)一個(gè)男人。他打著呵欠，揉著眼睛，看起來(lái)像是一個(gè)愛睡覺的小學(xué)生。他中等身材，皮膚跟第一個(gè)男人一樣。

正當(dāng)馬莎張著嘴，盯著眼前的奇景的時(shí)候，從箱子里面又爬出了第三個(gè)男人：他又矮又胖，皮膚同樣被曬得焦黑。

這三個(gè)人衣著希奇古怪。他們穿著用金條裝飾的紅色天鵝絨短上衣，綴著銀扣的天藍(lán)色長(zhǎng)到膝蓋的短褲。在他們的長(zhǎng)統(tǒng)襪上束著紅、黃、藍(lán)三種顏色的漂亮緞帶。他們的帽子有著很寬的帽檐，戴著高聳的花冠，上邊飄揚(yáng)著色彩鮮艷的長(zhǎng)緞帶。

他們戴著金色大耳環(huán)，腰帶上插著好幾排刀和手槍。他們的眼睛又黑又亮。他們留著大胡子，胡子的末端像豬尾巴一樣卷曲著。

“我的上帝!你們真夠重的。”當(dāng)那位胖子脫掉他的天鵝絨上衣，拍掉天藍(lán)色短褲上的灰塵時(shí)說道：“你們壓得我都快變形了。”

“這事難免，盧吉，”瘦高個(gè)輕聲回答：“箱子蓋壓著我，我又壓在你上邊，我向你道歉就是了?！?/p>

“至于我，那位中等身材的人心不在焉地卷好一支煙，并將它點(diǎn)燃。然后說：“你必須承認(rèn)，多年來(lái)我一直是你最親近的朋友，所以你別在意。”

馬莎聞到煙味馬上就清醒了，“你不能在閣樓里吸煙，會(huì)引起火災(zāi)燒掉這所房子?！?/p>

在這以前，中等身材的人并沒有注意她。當(dāng)他聽到小姑娘說話時(shí)，就轉(zhuǎn)過身去，沖著小姑娘鞠了一躬。

“既然是小姑娘的請(qǐng)求，我愿扔掉我的煙。”說著，他把煙丟在地板上，并且用腳將煙踏滅。

“你們是誰(shuí)?”馬莎由于太驚愕，已經(jīng)忘了害怕。現(xiàn)在她問了這么一句。

“請(qǐng)?jiān)试S我們自我介紹一下?！笔莞邆€(gè)優(yōu)雅地振了一下帽子說道：“他是盧吉。”胖子點(diǎn)了點(diǎn)頭，“他是貝尼?！敝械壬聿牡娜司狭艘还骸拔沂蔷S克托，我們?nèi)齻€(gè)人是強(qiáng)盜——意大利強(qiáng)盜。”

“強(qiáng)盜!”馬莎害怕地叫喊起來(lái)。

“不錯(cuò)，世界上也許沒有像我們這么兇狠的強(qiáng)盜了。”維克托自豪地說。

“一點(diǎn)也不錯(cuò)。”胖子鄭重其事地點(diǎn)頭表示同意。

“這是罪惡!”馬莎叫喊著。

“是的，的確?！本S克托回答道：“我們是非常邪惡的。也許在這個(gè)世界上，你再也找不到比站在你面前的這三個(gè)人更可惡的人了?！?/p>

“是這樣?！迸肿淤澩卣f。

“可你們不應(yīng)當(dāng)這樣兇惡。這是——這是——胡鬧?！毙」媚镎f道。

維克托聽了，垂下了他的眼睛，表示慚愧?！昂[!”貝尼感到恐懼，喘著氣重復(fù)了一遍小姑娘說的話。

“這個(gè)詞令人太難堪了?！北R吉悲哀地說著，并用手捂住了自己的臉。

“這倒是個(gè)想法。”維克托用傷心的口吻低聲說，“我們竟然如此地被別人辱罵——而且是出自一個(gè)小姑娘的口里!不過，也許你講得太隨便了。你仔細(xì)考慮一下，小姐，我們的罪惡是有道理的。讓我問你一句：倘若我們不是罪惡的人，怎么會(huì)成為強(qiáng)盜呢?”

馬莎困惑了，她搖著頭，陷入沉思。這時(shí)她想起了一個(gè)辦法。

她對(duì)他們說：“你們不能再當(dāng)強(qiáng)盜了，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在是在美國(guó)?！?/p>

“美國(guó)!”三個(gè)人異口同聲地喊道。

“當(dāng)然，你們現(xiàn)在是在美國(guó)芝加哥的普拉伊里街。沃爾特叔叔把你們裝在箱子里，從意大利運(yùn)到這里。”

強(qiáng)盜們聽到這話，有點(diǎn)茫然。盧吉坐在一把破舊的搖椅上，用一塊黃色的絲手絹擦著他的前額。貝尼和維克托退坐到箱子上，面色蒼白，目光呆滯地望著她。

等維克托恢復(fù)了常態(tài)，他說：“你的沃爾特叔叔大大地侮辱了我們?！彼粷M地說：“他讓我們離開可愛的意大利。在那里，強(qiáng)盜是很受尊重的，他把我們弄到這么一個(gè)奇怪的國(guó)家，我們不知道搶劫誰(shuí)，也不知道應(yīng)該要多少贖金?！?/p>

“是這樣?！迸肿佑昧ε牧艘幌麓笸?，應(yīng)聲附和。

“在意大利，我們享有多么高的聲望啊!”貝尼懷舊地說。

“也許，沃爾特叔叔想改造你們。”馬莎提醒道。

“難道芝加哥就沒有強(qiáng)盜嗎?”維克托問道。

“是的，”小姑娘回答著，自己的臉卻羞得通紅，“我們不管他們叫強(qiáng)盜?！?/p>

“那么，我們?cè)鯓硬拍芫S持生活呢?”貝尼有些絕望，追問著。

“在一個(gè)美國(guó)的大城市里，人是能做許多事情的?！焙⒆踊卮鸬?，“我父親是個(gè)律師，(強(qiáng)盜們打了個(gè)冷戰(zhàn))，我有一個(gè)表舅是警察巡官?！?/p>

“哦，”維克托說，“那可是個(gè)好職業(yè)，警察也要受審查，特別是在意大利?！?/p>

“哪兒都一樣?！必惸嵫a(bǔ)充了一句。

“可你們還 能做其他事情，”馬莎鼓勵(lì)他們說，“你們能當(dāng)電車司機(jī)，或在百貨商店里做一名售貨員。有些人甚至為了謀生，去當(dāng)市參議員?！?/p>

強(qiáng)盜們悲哀地?fù)u著頭。

“我們不適合做這類工作。”維克托說，“我們就會(huì)搶劫。”

馬莎又在想別的辦法。

“在下議院謀到一個(gè)席位相當(dāng)難，但你們可以成為政治家?！彼f。

“不!”貝尼喊著，突然兇狠起來(lái)，“我們不愿放棄我們這一高貴的職業(yè)。我們一直是強(qiáng)盜，我們將來(lái)也必須做強(qiáng)盜。”

“是這樣?！迸肿油獾?。

“就是在芝加哥，也要有人被搶劫?！本S克托高興地說。

書的故事作文 篇5

我家的飯桌上有許多風(fēng)趣的故事，其間最風(fēng)趣的還屬我和表哥競(jìng)賽吃飯了。

一天，表哥來(lái)我家做客。咱們縱情地游玩，房間里充溢了咱們的歡笑聲。正午開飯了，我和表哥圍坐在桌邊持續(xù)說笑。這時(shí)，媽媽輕輕地敲了一下桌子說：“你倆別鬧了，開端吃飯。我主張你倆比一比看誰(shuí)吃得快?！备绺缫宦牼推饎帕伺氖纸械溃骸昂醚?好呀!”這下我可傻眼了。心想：這下可慘了。我在家一貫以吃飯慢而“出名”。我輸定了，怎么辦呢?我面露難色，正預(yù)備甘敗下風(fēng)時(shí)，媽媽彌補(bǔ)說：“為了公正，哥哥吃倆碗，妹妹吃一碗?！蔽衣犃诵睦锲铺闉樾Γ蛋悼鞓罚汉俸?，這下可有好戲看了!他要吃倆碗。我比他少一碗，我穩(wěn)操勝券。

所以，我慢吞吞地一邊吃一邊看電視。我無(wú)意間看了一眼表哥。眼前的場(chǎng)景使我大吃一驚：只見表哥鉚足了勁兒，像餓虎一般大口大口地吃轉(zhuǎn)瞬就現(xiàn)已吃了一大半。他昂首看我才吃了這么一點(diǎn)兒，便尋釁地說：“要不要我讓你三分鐘啊?”“不要!你可別小瞧我。你知道龜兔賽跑的故事嗎?我便是那只持之以恒的烏龜，你這只自高自大的兔子可要當(dāng)心點(diǎn)了，我后來(lái)者居上，很快就會(huì)逾越你的!”“是嗎?”他嗤之以鼻地看了我一眼，又掉以輕心地一邊吃一邊看電視，一點(diǎn)點(diǎn)沒有引起注重?！啊焙?你等著瞧!“我乘機(jī)加快了速度，饑不擇食地吃了起來(lái)，不一瞬間便所剩無(wú)幾。我敲了敲碗。這時(shí)，表哥才慌了手腳當(dāng)即加快速度，但是現(xiàn)已無(wú)力回天。他追悔莫及只好認(rèn)輸。

我贏了!我喝彩著。看著表哥絕望的表情，我悟出一個(gè)道理：自豪使人失利，謙善使人成功!

書的故事作文 篇6

精忠報(bào)國(guó)

[釋義]精心忠實(shí);報(bào)效祖國(guó)。

[語(yǔ)出]《北史·顏之儀傳》：“公等備受朝恩;當(dāng)盡忠報(bào)國(guó);怎么辦一旦欲以神器假人!”

[成語(yǔ)故事]

20歲的岳飛已經(jīng)是個(gè)飽讀兵法、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,他期望有一天能夠投身疆場(chǎng), 為國(guó)家報(bào)仇雪恥.當(dāng)招募”敢兵士”的音訊傳來(lái)時(shí), 他報(bào)名從軍.就在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕, 深明大義的母親, 特意在他背上刺下”精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字, 叮嚀他一生一世都要為國(guó)家和民族的利益而勇敢殺敵, 決不吝惜自己的生命.

岳飛從軍后, 一向堅(jiān)持戰(zhàn)役在抗金的最前哨, 為搶救民族的危亡而勇敢殺敵.他帶領(lǐng)的”岳家軍”不畏強(qiáng)敵, 獨(dú)立自主, 先后六次與金兵比武, 均獲全勝, ”岳家軍”聲威大震.而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人.為了解救淪陷在敵占區(qū)的磨難同胞, 把敵人驅(qū)逐出境, 岳飛不管自己位卑言輕, 上書給皇帝趙構(gòu), 堅(jiān)決對(duì)立持續(xù)向南逃跑, 力諫趙構(gòu)回來(lái)汴京, 親率六軍北渡黃河, 這樣將帥專心, 必定能夠克復(fù)華夏.這道奏書進(jìn)呈后, 觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些退讓投降派.他們以”小臣越職, 非所宜言”的罪名, 把岳飛的官職革掉了.閑居三個(gè)月后, 岳飛難以壓抑心中報(bào)效國(guó)家的激烈志愿, 投靠河北路招安使張所.岳飛慷慨陳詞, 決計(jì)以身殉職, 消除敵人, 康復(fù)故疆, 以酬謝父老鄉(xiāng)親.從此, 岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場(chǎng)上, 并且越.戰(zhàn)勇, ”岳家軍”的旗號(hào)成了抗金力氣的標(biāo)志.金兵統(tǒng)帥不得不驚呼: ”撼山易, 撼岳家軍難! ”

1140 年, 合理岳飛勇敢前進(jìn), 勝利在望的時(shí)分, 趙構(gòu)和宰相秦檜卻懼怕”岳家軍”強(qiáng)壯起來(lái)之后, 成為南宋政權(quán)的要挾.因而, 不吝出賣民族利益, 以”孤軍不行久留”為托言, 在一天之內(nèi)連下12 道金牌, 強(qiáng)令岳飛退兵.岳飛對(duì)此極為悲憤, 長(zhǎng)嘆道: ”十年之功, 廢於一旦! ”岳飛退兵時(shí), 華夏公民攔住軍馬, 哭聲盈野, 岳飛也潸然淚下.

岳飛回到臨安后, 趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和, 誣害他教唆部下謀反, 以”莫須有”的罪名把岳飛送進(jìn)監(jiān)獄.1141 年12 月29 日, 岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一起被害, 其時(shí)岳飛年僅39 歲.臨刑前, 他奮筆疾書, 寫下”天日昭昭, 天日昭昭”八個(gè)大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飛被害后, 南宋與金人訂立了可恥的紹興訂定合同, 向金朝稱臣納貢, 大片疆土淪於金人之手.

岳飛盡管慘遭殺害, 但他的愛國(guó)主義精神和光輝業(yè)績(jī), 深深地銘刻在代代中國(guó)公民的心中; 而奸臣秦檜等人, 卻被鑄成鐵像, 反剪雙手, 長(zhǎng)跪於英豪墓前, 被萬(wàn)世公民咒罵!

書的故事作文 篇7

憑著一股韌勁，劉印洲磨壞了5雙運(yùn)動(dòng)鞋，吃了30多包方便面、20多個(gè)冷饅頭，用一個(gè)月時(shí)間完成了別人半年才能完成的走訪入戶。

正是這股韌勁，劉印洲帶領(lǐng)協(xié)隆村全村215戶、756人，貧困戶93戶、355人脫了貧致了富。

青海甘德縣江千鄉(xiāng)協(xié)隆村是一個(gè)純藏族村。每天清晨，牧民將自家的牦牛送上海拔4700米的山坡，累了席地而歇，點(diǎn)燃牛糞燒水，一口糌粑、一口酥油茶……過去，靠天吃飯是他們不得不做出的選擇，發(fā)展之困籠罩著整個(gè)村莊。

直到劉印洲的到來(lái)。

7月，新任協(xié)隆村第一書記的中鐵十七局工程師劉印洲，一個(gè)28歲小伙，第一天上任就差點(diǎn)被高原反應(yīng)打垮?！白鰤?mèng)都是頭被按在水缸里”“鼻子像是被人用手捂住了”。同事勸他先休息，適應(yīng)一下。

“時(shí)間可不等人?！眲⒂≈尴?，“來(lái)村里不是讓你坐著、躺著，等你適應(yīng)、讓你養(yǎng)身體的?！?/p>

入村第二天，劉印洲就著手走訪入戶。

果洛州地廣人稀，村民極其分散，這個(gè)山頭住這戶人家，隔幾個(gè)山頭才有下一戶，前后至少一個(gè)小時(shí)車程。

劉印洲心里盤算，全村215戶，按照開車一天最多跑5-6個(gè)山頭的速度，要走訪所有戶，至少一個(gè)月以上。

說干就干。第一次走訪，就遇上極端天氣，車陷到泥里。3個(gè)路過的老鄉(xiāng)“救”了劉印洲。車輪飛轉(zhuǎn)，泥花濺了劉印洲一身。幾個(gè)小時(shí)后，家住最北的散花揉了揉眼，望著眼前的劉印洲，滿臉的不可置信，“這怕是個(gè)泥書記!”

“扶持誰(shuí)、誰(shuí)來(lái)扶、怎么扶、如何退，全過程都要精準(zhǔn)，有的需要下一番‘繡花’功夫?！绷?xí)近平總書記的話，劉印洲記在心頭，落在筆頭。誰(shuí)膽子小，發(fā)展產(chǎn)業(yè)要多鼓勵(lì);誰(shuí)較莽撞，要提醒不要蠻干;誰(shuí)家孩子上學(xué)困難，要時(shí)刻緊盯控輟保學(xué)……一圈走下來(lái)，扶貧日志上，密密匝匝記錄著全村人的性格和家庭情況。

走訪只是第一步，整頓村里渙散局面，才是一場(chǎng)大工程。

三個(gè)板凳一張桌，幾張年代久遠(yuǎn)的宣傳畫，歪歪扭扭掛在墻角?！斑M(jìn)場(chǎng)”后，劉印洲第一個(gè)提議，就是給村里修個(gè)像樣的會(huì)議室。眼看著嶄新的桌椅板凳，被擺進(jìn)了修葺一新的會(huì)議室，村干部面面相覷，“咱這第一書記，是說干就真干?！?/p>

想干事，人心必須齊。定村規(guī)民約，開展“三會(huì)一課”，講黨的政策……一段時(shí)間下來(lái)，村“兩委”干部精神面貌煥然一新，可以一起坐下來(lái)商定村里的集體經(jīng)濟(jì)了。

劉印洲拿出計(jì)劃：擴(kuò)建飼草基地，往畜牧業(yè)和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的路上走。

“沒資金，就是空談!”有人拍了桌子。

“光說誰(shuí)不會(huì)!”有人不屑。

村民也嚷開了，你一句，我一句，那叫一個(gè)嗆人。劉印洲心里明白，年齡擺在那，大伙這是擔(dān)心自己能力不行，來(lái)這兒就是走過場(chǎng)。

劉印洲沒吭聲，心里卻激起了一團(tuán)火。

“來(lái)了一個(gè)娃娃。”一個(gè)村干部的小聲嘟囔，鉆進(jìn)劉印洲的耳朵。

當(dāng)初選擇駐村扶貧時(shí)，劉印洲就已在心里立下了“軍令狀”。此時(shí)，他更是鐵了心，向大家承諾，“只要有好的項(xiàng)目，錢我來(lái)想辦法”。

十多次調(diào)研，一呆就是幾天幾夜;數(shù)十個(gè)長(zhǎng)途電話，一打就是1小時(shí)開外;帶著近萬(wàn)字的計(jì)劃書，在鄉(xiāng)里一泡就是一天……“劉書記的腿都跑細(xì)了!”鄉(xiāng)長(zhǎng)打趣道?？吹搅藙⒂≈薜臎Q心，村干部和村民決定跟著他干。資金下來(lái)了，運(yùn)輸車隊(duì)組起來(lái)了，實(shí)實(shí)在在的變化讓村干部和村民相信，跟著劉印洲能干成事。

心齊了，發(fā)展就快。，飼草基地?cái)U(kuò)建到5400多畝，草長(zhǎng)得極其茂盛，每畝草場(chǎng)能收割約兩噸青貯草，當(dāng)年，貧困戶每戶就分紅420多元。“這是我們的飼草基地!”村民臉上洋溢著笑容，一個(gè)勁地往車上裝打好捆的青貯草，忙得熱火朝天。

不到三年，以飼草基地為基礎(chǔ)，“雪山牧業(yè)”新型畜牧企業(yè)引進(jìn)來(lái)了，貧困戶的部分草地、牛羊、資金入股到企業(yè)，企業(yè)每年按入股資金8%分紅，66戶貧困戶脫了貧;民族服裝廠開起來(lái)了，不光年底能分紅，還解決了數(shù)十人的就業(yè)問題，帶領(lǐng)25戶貧困戶脫貧摘帽;扶貧電子商務(wù)平臺(tái)辦起來(lái)了，牦牛肉、黑枸杞走出高原，端到了全國(guó)人民的餐桌上……村民年人均收入從原來(lái)的元，到現(xiàn)在人均年收入萬(wàn)元以上，土坯房也變成了寬敞明亮的易地搬遷房。

村民坐不住了，紛紛前來(lái)挽留，一定要從劉印州嘴里聽到“不走”兩個(gè)字，才罷休。

劉印洲也坐不住了，眼下，正值協(xié)隆村發(fā)展的節(jié)骨眼，許多事還得靠他張羅，他選擇繼續(xù)留下。

今年，是劉印洲駐村的第四個(gè)年頭，協(xié)隆村已全面實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。當(dāng)初嘟囔“娃娃”的那位村干部，早已改了口，提起劉印洲，也豎起了大拇指：“他是我見過最棒的第一書記。”

書的故事作文 篇8

“1930年6月11日，太平店鎮(zhèn)肖莊村共產(chǎn)黨員率領(lǐng)114名精壯農(nóng)民，兵分兩路，豎旗宣誓……”8月24日，樊城區(qū)太平店鎮(zhèn)五板橋村老年照料中心院內(nèi)，30多名老人聆聽著樊城區(qū)百姓宣講員袁艷麗的精彩演講?！拔蚁Ｍㄟ^我的努力，把黨的好聲音送到千家萬(wàn)戶?！痹G麗說，她把百姓宣講工作作為自己人生的一部分，立志在宣講中體現(xiàn)人生價(jià)值，堅(jiān)定不移做黨的政策傳播者。

今年4月起，有20XX多名各級(jí)百姓宣講員和袁艷麗一樣，奔走在機(jī)關(guān)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、軍營(yíng)，緊緊圍繞習(xí)思想這一主線，突出“新時(shí)代新氣象新作為”“將改革開放進(jìn)行到底”兩個(gè)主題，廣泛開展宣講活動(dòng)?！耙⒁恢Ц咚刭|(zhì)的宣講隊(duì)伍，確保宣講精準(zhǔn)，內(nèi)容不走樣?！笔形Ｎ?、宣傳部長(zhǎng)胡和平要求，要在宣講內(nèi)容、形式等方面精心組織，確保黨員群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。

從先進(jìn)典型、“五老”代表、大學(xué)生村官、文藝骨干、黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部以及高校、黨校、社科專家中層層選樹百姓宣講員……我市構(gòu)建了市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)宣講體系。

收集各地的宣講素材和節(jié)目，建立公共的宣講素材庫(kù)……我市組織專家對(duì)內(nèi)容進(jìn)行修改、打磨，確保新思想融入豐富多彩的宣講形式之中，把黨的十九大精神送到群眾心坎上。

建好優(yōu)秀宣講作品和宣講視頻數(shù)據(jù)庫(kù)。面向全市征集了133件優(yōu)秀宣講作品和宣講活動(dòng)視頻，并對(duì)入庫(kù)作品進(jìn)行整理、提升、推廣、運(yùn)用。

故事宣講、文藝宣講、授課宣講……我市組織的百姓宣講活動(dòng)，在“微”字上用功，內(nèi)容不求“全”，聽眾不求“多”，時(shí)間不求“長(zhǎng)”。

“百姓宣講活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新形式，必須借助‘互聯(lián)網(wǎng)+’的力量，實(shí)現(xiàn)百姓宣講與現(xiàn)代傳媒的有機(jī)融合，不斷釋放宣講的正能量?！惫瘸强h委宣傳部干部方開富說。

我市還運(yùn)用“兩微一端”、漢江網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，通俗易懂的語(yǔ)言，全方位、立體化的傳播渠道，把百姓宣講活動(dòng)拓展到人民群眾社會(huì)生活的各個(gè)方面。

常培訓(xùn) 廣結(jié)對(duì) 樹品牌

書的故事作文 篇9

你還記得你剛加入作文網(wǎng)的時(shí)候嗎？那是哪第一次投作文，認(rèn)為一定能發(fā)表的，自信滿滿的，但是還是被退稿了，那段時(shí)間你好失落。猛然間，你看到了一篇文章---給失敗頒獎(jiǎng)?？赐赀@篇文章后，我給自己頒了一個(gè)大獎(jiǎng)---一本超好看的小說?？赐赀@本小說，我便趁熱打鐵，馬上就投了三篇作文。七年后，消息來(lái)了。有兩篇作文被退稿了，值得慶幸的是，有一篇作文發(fā)表了。這時(shí)，我才真正理解到那句話---無(wú)論誰(shuí)失敗了，都可以領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)槊看问《际且淮为?jiǎng)勵(lì)，當(dāng)收集到很多失敗時(shí)，就可以換取一個(gè)成功了：失敗一次，就像是積累了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你有很多經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就是贏得成功的時(shí)候了！

大家好！我叫劉宇軒，今天我給大家?guī)?lái)的故事是馬克沁重機(jī)槍的發(fā)明歷史。

書的故事作文 篇10

瞎子摸象

【典故】

據(jù)古代印度佛經(jīng)中講，古時(shí)印度有一個(gè)小國(guó)，國(guó)王名叫鏡面王。他信仰釋迦牟尼的釋教，每天都拜佛誦經(jīng)，非常忠誠(chéng)。但是，國(guó)內(nèi)其時(shí)盛行著許多神教巫道，大都臣民被它們的說教所利誘，人心紊亂，對(duì)錯(cuò)不明，很不利于國(guó)家的管理。鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依釋教，所以就想出了一個(gè)主見：用瞎子摸象的言傳身教教育誘導(dǎo)他們。鏡面王叮嚀侍臣說：“你找一些徹底失明的瞎子到王城來(lái)?！笔拐吆芸炀蜏惣艘蝗合棺樱瑤ьI(lǐng)他們來(lái)到王宮。

使者走進(jìn)宮廷向鏡面王稟報(bào)說：“大王，您叮嚀找的瞎子現(xiàn)已帶到殿前。”鏡面王說：“你明日一早帶領(lǐng)瞎子們到象苑去，讓他們每人只能接觸大象身體的一個(gè)部位，然后立刻帶他們來(lái)王宮前廣場(chǎng)。”

第二天上午，鏡面王招集一切的大臣和數(shù)萬(wàn)布衣集合在王宮前的廣場(chǎng)上，沸反盈天的人們竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)也不知道國(guó)王即將宣告什么嚴(yán)重的工作。不一會(huì)，使者領(lǐng)著瞎子們來(lái)到了鏡面王的高座前，廣場(chǎng)上的人們登時(shí)安靜了下來(lái)。鏡面王向瞎子們問道：“你們都摸到大象了嗎?”瞎子們齊聲回答說：“我摸到大象了!”鏡面王又說：“你們每個(gè)人都敘述一下大象是什么容貌的!”

摸到大象腿的瞎子首要站出來(lái)說：“稟報(bào)圣明的'國(guó)君，大象就像一只盛漆的大圓桶。”摸到大象尾巴的瞎子說：“大王，大象應(yīng)該像一把掃帚?！泵酱笙蟾共康南棺诱f：“大王，大象的確像大鼓?！彪S后，摸到大象頭部的說大象像大勺子，摸到大象牙的說大象像牛角，摸到大象尾巴后部的說大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說大象猶如簸箕。最終，摸到大象鼻子的瞎子說：“圣明的大王，大象真實(shí)像一根粗繩子?！?/p>

一群瞎子分成了幾伙，吵吵嚷嚷，爭(zhēng)論不休，都說自己正確而他人說的不對(duì)。他們又紛繁到鏡面王前爭(zhēng)辯論：“大王!大象的容貌的確像我說的那樣!”這時(shí)，在場(chǎng)的臣民見此都大笑不止，鏡面王也意味深長(zhǎng)地看著世人笑了起來(lái)。

【出處】

《大般涅槃經(jīng)》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。”

【解說】

比方對(duì)事物只憑片面的了解或部分的經(jīng)歷，就亂加猜想，想做出全面的判別。

書的故事作文 篇11

1、命運(yùn)是一件很不可思議的東西。雖人各有志，往往在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)會(huì)遭遇到許多困難，反而會(huì)使自己走向與志趣相反的路，而一舉成功。我想我就是這樣。

2、所謂青春，就是心理的年輕。

3、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。

4、經(jīng)營(yíng)企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作，差一個(gè)念頭，就決定整個(gè)失敗。

5、我們把一流的人才留下來(lái)經(jīng)商，讓二流人才到政界去發(fā)展。

6、智慧、時(shí)間、誠(chéng)意都是企業(yè)的另一種投資。不懂這個(gè)道理的人，就不是真正的公司從業(yè)員。

7、如果你堅(jiān)持要上二樓，就會(huì)想到搬扶梯；你只想試一試，那就什么都想不到。

8、生產(chǎn)大眾化的產(chǎn)品時(shí)，不但要推出更優(yōu)良的品質(zhì)，售價(jià)也要便宜至少三成以上。

9、永不絕望的誠(chéng)懇和毅力，會(huì)改變既定的事實(shí)，化解人的堅(jiān)定意志。

10、不管別人的嘲弄，只要默默地堅(jiān)持到底，換來(lái)的就是別人的羨慕。

11、非常時(shí)期就必須有非常的想法和行動(dòng)，不要受外界價(jià)值觀干擾。

12、順應(yīng)社會(huì)的潮流和事物的關(guān)系，才是企業(yè)得以發(fā)展的方式。

13、有正確的經(jīng)營(yíng)理念，始能活用人才、技術(shù)、資金、銷售等各方面的制度。

14、以人性為出發(fā)點(diǎn)，因此而建立的經(jīng)營(yíng)理念及管理方法，必然正確且強(qiáng)而有力。

15、經(jīng)營(yíng)者除了具備學(xué)識(shí)、品德外，還要全心投入，隨時(shí)反省，才能領(lǐng)悟經(jīng)營(yíng)要訣，結(jié)出美好的果實(shí)。

16、合理利潤(rùn)的獲得，不僅是商人經(jīng)營(yíng)的目的，也是社會(huì)繁榮的基石。

17、不應(yīng)該借巧妙的討價(jià)還價(jià)賺錢，必須一開始就制定合理的價(jià)格。即使對(duì)方要求減價(jià)也不同意，而是相反，去說服顧客接受這個(gè)價(jià)格。依我的看法，采取這種方法最成功。

18、人們對(duì)于進(jìn)退事情，往往不容易看得開，但有時(shí)間為情況需要，卻不要不有所決定?；蛘?，即使并無(wú)情勢(shì)逼迫，也必須決定自己的進(jìn)退事宜。

19、與和自己有往來(lái)的公司共存共榮，是企業(yè)維持長(zhǎng)久發(fā)展的唯一道路。

20、不論處在任何狀況，都要有發(fā)現(xiàn)光明之路的能力，有視禍為福的堅(jiān)毅決心。

21、任何東西本身皆具有說服力，要善用物品的說服力，但不可用來(lái)賄賂。

22、充分了解人情的微妙而善加利用，即使是“壞消息”，也可使人覺得合情合理。

23、以經(jīng)濟(jì)合理的標(biāo)準(zhǔn)，美化產(chǎn)品造型，才能達(dá)到促銷的目的，并形成一種美的文化。

24、說服的方式因時(shí)因地有所不同，預(yù)先察知什么情況適合哪一種說服方式，才是最重要的。掌握對(duì)方的性格、情緒、不存說服之心地去說服，才有成功的可能。

25、腦筋轉(zhuǎn)個(gè)不停，不但使計(jì)劃更周詳，別人也會(huì)受感染而愿全力配合。

26、把握任何時(shí)刻與機(jī)會(huì)，以謙虛有禮的態(tài)度，服務(wù)顧客。

27、一開始就堅(jiān)持名副其實(shí)的信用，等于是自己儲(chǔ)備了龐大的資金。

28、做生意，要有洞察先機(jī)、先發(fā)制人的能力、因?yàn)檫@是真刀真槍的決斗，只許贏，不許輸。

29、為了不讓外資入侵，即使是一團(tuán)泥塊，也要將它從水中挽救起來(lái)，更何況是被土覆住的金塊。

30、雖然起步遲，只要不畏挫折，堅(jiān)持到底，照樣能超越他人。

31、不論是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧；不論是多么熱心的人，也僅能奉獻(xiàn)一個(gè)人的力量。

32、經(jīng)營(yíng)者必須對(duì)任何事的成敗負(fù)責(zé)。所以，他既要充分授權(quán)，又要隨時(shí)聽到報(bào)告，給予適當(dāng)指導(dǎo)。

33、敢于要求部上，才是負(fù)責(zé)任的'經(jīng)營(yíng)者，也才能突破經(jīng)營(yíng)瓶頸。

34、經(jīng)營(yíng)者要善用人才，并創(chuàng)造一個(gè)讓員工能發(fā)揮所長(zhǎng)的環(huán)境。學(xué)歷就好比商品上的標(biāo)簽，論才用人要看品質(zhì)，不要只注重標(biāo)簽價(jià)碼。

35、辛勞被肯定后，所流露的感激，是無(wú)以倫比的喜悅。

36、朝會(huì)、唱社歌、朗誦七大精神，是松下電器的傳統(tǒng)，必須遵照?qǐng)?zhí)行，慣徹到底。事情一旦決定之后，必須堅(jiān)持到底，不得自己迷失方向，或被他人言行迷惑，否則不會(huì)成功。做生意也是一樣，必須慣徹志向。

37、不論經(jīng)營(yíng)理念或使命感多么高明，在物質(zhì)方面若無(wú)法滿足人的需求，那么即使再?gòu)?qiáng)調(diào)使命感，也沒有人會(huì)聽得進(jìn)去。

38、唯有懂得欣賞別人長(zhǎng)處，才能領(lǐng)導(dǎo)更多的人。

39、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該承認(rèn)，個(gè)人的能力是極為有限的，一個(gè)人若做能力以上或以下的工作，都容易遭到失敗。為了避免能力發(fā)揮上的缺點(diǎn)，更應(yīng)該分層負(fù)責(zé)，這才是提高工作效率最科學(xué)的方法。

40、吸引人才的手段，不是高薪，而是企業(yè)所樹立的經(jīng)營(yíng)形象。要求職者有誠(chéng)心，肯苦干，不一定非用有經(jīng)驗(yàn)的人。公司應(yīng)招募適用的人才，程度過高，不見得就合用。