同學(xué)檢討書(shū)

同學(xué)檢討書(shū)(精選十三篇)。

寫(xiě)檢討書(shū)名稱的時(shí)候有哪些注意事項(xiàng)？寫(xiě)檢討的目的，就是為了深刻反省自己的錯(cuò)誤，今天小編為大家準(zhǔn)備了一篇針對(duì)“同學(xué)檢討書(shū)”的分析文章，感謝光臨愿您收獲滿滿的收獲！

同學(xué)檢討書(shū)【篇1】

尊敬的老師：

我在這里寫(xiě)這篇檢討書(shū)，是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打鬧對(duì)我的同學(xué)造成了不好的影響，給老師帶來(lái)了麻煩，還有給自己帶來(lái)了不良的后果。在此，我深感愧疚，對(duì)我個(gè)人和班級(jí)團(tuán)體的形象抹上了黑色的一筆。我自己也有些許的反思，對(duì)自己的行為進(jìn)行了審視，認(rèn)為需要通過(guò)撰寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)對(duì)自己的不良行為及時(shí)糾正和改正。

事情來(lái)得快去得也快，紛繁的校內(nèi)活動(dòng)和試驗(yàn)中，清涼的夏日仿佛是世界上最美好的季節(jié)。我的同學(xué)們和我一樣都非常興奮。我們迫不及待地期待著學(xué)校管理員的同意讓我們?cè)诨▓@里安排一些活動(dòng)來(lái)歡慶這個(gè)特別的日子。我們因此決定邀請(qǐng)我們的親友來(lái)一起聚會(huì)，并安排了可樂(lè)、薯片和糖果等小零食，為這次活動(dòng)造勢(shì)。

盡管我們的“團(tuán)聚會(huì)”在這個(gè)清爽的夏天得到了許多人的照顧，但我們玩得太過(guò)度了，更做了一些胡鬧的事情。我的同學(xué)們和我現(xiàn)在都意識(shí)到了這些行為是非常不適當(dāng)和不負(fù)責(zé)任的。我們的胡鬧讓其他同學(xué)感到不舒服，讓老師為我們感到尷尬和丟臉。我們不僅沒(méi)有尊重別人的感受，甚至對(duì)校規(guī)校紀(jì)的尊重也不夠。

在接受他人的批評(píng)和鼓勵(lì)之后，我終于意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我要徹底反省，刻苦改正。我的行為不僅損害了我自己的名譽(yù)和聲譽(yù)，而且傷害了我的同學(xué)和老師的感情。我認(rèn)識(shí)到這是一次很好的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了處理行為悖離的事件的方法和技能，讓我更加自律和更加容易理解他人。我將這個(gè)聚會(huì)不當(dāng)?shù)男袨榭闯墒俏胰松囊淮沃档勉懹浀慕?jīng)歷。我現(xiàn)在知道了如何承認(rèn)錯(cuò)誤，如何道歉，如何改正錯(cuò)誤。總之，我要做一個(gè)自律的、負(fù)責(zé)任的、有信仰的人。

最后，我悔過(guò)自新。對(duì)于我在同學(xué)團(tuán)聚會(huì)上的行為，我深感羞愧，我希望我的同學(xué)和老師能夠理解我的決心和承諾，愿意給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)和空間。同時(shí)我也謝謝老師把我的不良行為給我指出來(lái)，讓我有機(jī)會(huì)去改正，做一個(gè)更好的人。

此致

敬禮

【參考譯文】

Dear Teacher,

I am writing this letter of apology because I have realized that my behavior of playing pranks with my classmates has caused a negative impact on them, brought trouble to the teacher, and had bad consequences for myself. I feel deeply ashamed and regretful, and have reflected on my behavior and recognized the need to write this letter of apology to correct and rectify my wrong behavior in time.

The incident happened quickly and ended fast. It was supposed to be a summer day full of joy and fun, and we were looking forward to it very much. We, a group of classmates, arranged a gathering in the garden, invited friends and families, and prepared some snacks such as cokes, chips, and candies to celebrate the day.

However, we played pranks too much and did some inappropriate things. We now realize that our behavior was not only irresponsible but also caused discomfort to other classmates and embarrassment to the teacher. We were disrespectful to the feelings of others and even the school rules.

After receiving criticism and encouragement from others, I finally realized my mistake, and I deeply reflected and corrected it. My behavior not only hurt my reputation but also damaged the relationship between my classmates and teachers. I see it as a good opportunity to learn how to handle such incidents and develop self-discipline and understanding of others. I will learn how to admit my mistakes, apologize, and rectify them. In short, I will be a self-disciplined, responsible, and faithful person.

In conclusion, I am remorseful and repentant, and I hope my classmates and the teacher can understand my determination and commitment, willing to give me an opportunity and space to make a change. Moreover, I want to thank the teacher for pointing out my wrong behavior and giving me a chance to correct it and become a better person.

Yours sincerely,

【注1】人稱代詞：

I：我（第一人稱單數(shù)）

we：我們（第一人稱復(fù)數(shù)）

you：你（第二人稱單數(shù)或復(fù)數(shù)）

he：他（第三人稱單數(shù)，指男性）

she：她（第三人稱單數(shù)，指女性）

it：它（指物）

they：他們，她們（第三人稱復(fù)數(shù)，指人或物）

【注2】時(shí)態(tài)：英文中的時(shí)態(tài)是根據(jù)動(dòng)詞的變化來(lái)表示的，主要有以下幾個(gè)時(shí)態(tài)：

一、現(xiàn)在時(shí)態(tài)

一般現(xiàn)在時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)

二、過(guò)去時(shí)態(tài)

一般過(guò)去時(shí)

過(guò)去進(jìn)行時(shí)

過(guò)去完成時(shí)

過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)

三、將來(lái)時(shí)態(tài)

一般將來(lái)時(shí)

將來(lái)進(jìn)行時(shí)

將來(lái)完成時(shí)

將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)

注意：時(shí)態(tài)的用法，還要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行判斷。

【注3】語(yǔ)法：英語(yǔ)語(yǔ)言的語(yǔ)法具有以下幾個(gè)基本概念：

詞性（part of speech）：英語(yǔ)單詞按其詞性可分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、代詞等7類。

時(shí)態(tài)（tense）：動(dòng)詞形態(tài)的變化與時(shí)間和狀態(tài)變化有關(guān)。

語(yǔ)態(tài) （voice）：主動(dòng)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用。

句型（sentence pattern）：英文中有簡(jiǎn)單句、復(fù)合句和復(fù)雜句三類。

主謂一致：即主語(yǔ)和謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)保持一致。

從句（clause）：是一種帶有自己主、謂、賓、表的句子，它不是完整的句子，只有跟主句才能完成意思。

同學(xué)檢討書(shū)【篇2】

昨天我給同桌xxx起了個(gè)外號(hào)并且在班上大肆宣揚(yáng)，對(duì)我的同桌xxx的心理造成了極大損害。直接導(dǎo)致了xxx去您那里告了我一狀。現(xiàn)在想起來(lái)昨天的事情我后悔萬(wàn)分。思前想后我的錯(cuò)誤有三點(diǎn)：

第一，我給同學(xué)起了外號(hào)，雖然我自己是沒(méi)有惡意的，但是同學(xué)是否愿意接受我所起的外號(hào)呢？我沒(méi)有去問(wèn)，這樣是否會(huì)成為朋友的負(fù)擔(dān)呢？我沒(méi)有去考慮。從xxx的反應(yīng)來(lái)看，我大大的傷害了她的自尊，使她難以接受。這種做法傷害了我們的友誼，是不應(yīng)該做的。

其次我的做法影響了我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，身為學(xué)生我不好好學(xué)習(xí)反而想著捉弄同學(xué)，這樣是很不正確的。

再次，我的做法使得老師感到十分困擾，給老師增加了工作的負(fù)擔(dān)，這對(duì)于一心為我們好好服務(wù)的老師來(lái)說(shuō)是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠原諒。

同學(xué)檢討書(shū)【篇3】

尊敬的老師：

我寫(xiě)這封檢討信，是為了向您表達(dá)我對(duì)于我在課堂上給同學(xué)抄試卷的不良行為所帶來(lái)的后果的深刻認(rèn)識(shí)和反省。

我清楚地意識(shí)到，我的行為不僅是不道德的，而且也違反了學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律。我的行為給老師和同學(xué)們帶來(lái)了不必要的麻煩和困擾，我對(duì)此深感抱歉。

我承認(rèn)我的行為是出于同學(xué)間的友情和互相幫助的心理，但是這種行為是錯(cuò)誤的。我應(yīng)該在尊重老師和同學(xué)們的基礎(chǔ)上，自主思考和獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是依靠抄襲來(lái)取得好成績(jī)。

在此，我鄭重承諾，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，不再做出類似的不良行為。同時(shí)，我也希望老師能夠給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的重要性，重新獲得同學(xué)們和老師的信任和尊重。

再次對(duì)我的不良行為給您和同學(xué)們帶來(lái)的困擾表示深深的歉意。

此致

敬禮

XXX

同學(xué)檢討書(shū)【篇4】

1. 以言行侮弄羞辱別人，使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害。

《后漢書(shū)·張敏傳》：“ 建初 中，有人侮辱人父者，而其子殺之?！?/p>

唐韓愈《張君墓志銘》：“且相約： 張御史 長(zhǎng)者，毋侮辱……無(wú)庸殺，置之帥所?！?/p>

《中國(guó)人民站起來(lái)了》：“我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來(lái)了。”

2. 謂受輕慢的待遇，被欺辱。

1. 對(duì)于心地善良的人來(lái)說(shuō)，付出代價(jià)必然得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好的心靈的表現(xiàn)形式。

2. 侮辱我沒(méi)關(guān)系，只要觀眾開(kāi)心了，就是我的成功，過(guò)年就是大家笑一笑，又不是教育人。

3. 我并不懷疑你的愛(ài)情，在你給與我愛(ài)情的證明之后再要懷疑，那簡(jiǎn)直是侮辱人。

4. 遇見(jiàn)你之后，再看別的女人，就好象在侮辱自己的眼睛！

5. 兩性相愛(ài)，是人生最重要的部分。應(yīng)該保持他的自由、神圣、崇高，不可強(qiáng)制他、侮辱他，屈抑他，使他在人間社會(huì)喪失了優(yōu)美的價(jià)值。

6. 今天，別人毀謗我、侮辱我、陷害我，這是我們的果報(bào)。他為什么不去毀謗別人？他為什么不去陷害別人？

7. 不要從你自己的袋里掏出勛章借給你的朋友，這是侮辱他的。

8. 對(duì)于一個(gè)貧窮的人，最大的侮辱莫過(guò)于說(shuō)他用不正當(dāng)?shù)氖侄稳[脫貧窮。

9. 陛下還真是溫柔啊，是我的話就永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記侮辱了自己的人。時(shí)間能沖淡痛苦，但我并不指望時(shí)間的慰療。

10. 他們?cè)趺茨芄苣憬胸i呢？？這太不像話了！總不能人家長(zhǎng)的像什么就叫人家什么吧！怎么能說(shuō)你長(zhǎng)得像豬呢？那是侮辱了豬。

11. 生活中有那么一種人，你藐視甚至侮辱他，他不僅視為正常，還對(duì)你挺佩服；你要是在人格上對(duì)他平等相待，他反而小看你！

12. 頭狼這么干不是狠毒，是在發(fā)善心，是怕傷狼落到人的手里，受人的侮辱！狼是寧死也不愿受辱的硬漢，頭狼也不愿看自己的兄弟兒女受辱。

12 我愛(ài)他，但是我愛(ài)自己更多。不自救，人難救，忍辱負(fù)重于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)招致更大的侮辱。

12 不要瞧不起任何人，因?yàn)檎l(shuí)也不是懦弱到連自己受了侮辱也不能報(bào)復(fù)的。

15. 范先生女兒讓流氓侮辱。站起身來(lái)提著籃子說(shuō)：嚇?biāo)牢伊?，我還以為搶雞蛋那。

16. 除了你的侮辱是你始終愛(ài)我的證據(jù)外，我似乎覺(jué)得你越是折磨我，等到你知道真相的那一天，我在你眼中也就會(huì)顯得越加崇高。

17. 你們也不能太侮辱周正龍的智慧，至少他自己沒(méi)頂片樹(shù)葉，然后宣稱自己是華南虎！

18. 鳳九那一句破命格想是有些刺激司命星君。正譬如你不能對(duì)著登科的狀元說(shuō)他胸?zé)o點(diǎn)墨，亦譬如你不能當(dāng)著青樓的花魁說(shuō)她面貌庸陋。歸根結(jié)底，一個(gè)人賴以吃飯的東西，是斷斷侮辱不得的。

19. 你可以抓我的毛，可以侮辱我的母親，可以揍我的狗，可以玩我的橡皮老鼠，但是你不許吃我的食物，不許在我的床上睡覺(jué)！

20. 會(huì)說(shuō)話的猩猩都比強(qiáng)一萬(wàn)倍，我罵你是縮頭烏龜都侮辱了這個(gè)詞。

21. 泥土承受侮辱，卻以它的花作為回報(bào)。

22. 請(qǐng)不要用你拙劣的演技來(lái)侮辱我的.智商！

23. 顯示出對(duì)別人的歡樂(lè)不屑一顧的樣子，那是侮辱了別人。

24. 道哥在被謝小盟告之送給他女朋友的石頭是真翡翠時(shí)，道哥忍不住罵道：“你先侮辱了我的人格，現(xiàn)在還來(lái)侮辱我的智商?！?。

25. 你有錢？我也有，我連自家的錢還沒(méi)空數(shù)呢，多少女子，因?yàn)樨潏D逸樂(lè)，在男性手底下討飯吃，招致的侮辱，足以眼淚淘飯吃。

26. 他們?cè)趺茨芄苣憬胸i呢？？這太不像話了！總不能人家長(zhǎng)的像什么就叫什么吧！怎么能說(shuō)你長(zhǎng)得像豬呢？那是侮辱了豬。

27. 這個(gè)題目是在侮辱我們的智慧。

28. 他獻(xiàn)給這個(gè)姑娘的一直是他的友誼這冷冰冰的外殼，著對(duì)她青春、對(duì)她作為一個(gè)成年女子美麗都是一種侮辱一一一因?yàn)樗F(xiàn)在看她用的是一雙情人的眼睛了。

29. 很多人命關(guān)天的案子都能翻案，很多被無(wú)數(shù)人認(rèn)定為真理的觀點(diǎn)都能被推翻，只有足球執(zhí)迷不悟，知錯(cuò)不改。難道足球是一項(xiàng)不理智的運(yùn)動(dòng)？維持錯(cuò)判是對(duì)蒙冤球隊(duì)的侮辱，是對(duì)造假球隊(duì)的助紂為虐，更是刺激球迷鬧事的***

30. 對(duì)于心地善良的人來(lái)說(shuō)，付出代價(jià)必須得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。善良不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。

同學(xué)檢討書(shū)【篇5】

近日，一篇名為“冤枉同學(xué)檢討書(shū)”的文章在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳，引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響。據(jù)悉，此文是一名學(xué)生在班級(jí)內(nèi)因誤解而冤枉了一位同學(xué)后，寫(xiě)下的一篇檢討，旨在向同學(xué)道歉和反思自己的錯(cuò)誤行為。

文章中，學(xué)生們感慨萬(wàn)千，深刻反思了自己的行為，并通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的悔意和對(duì)同學(xué)的歉意。在寫(xiě)作過(guò)程中，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的事例來(lái)展示自己的冤枉同學(xué)的經(jīng)歷，同時(shí)也表達(dá)出了自己的心理變化和思考。以下為文章主要內(nèi)容：

“在班級(jí)里，我曾經(jīng)誤解了一位同學(xué)，對(duì)她進(jìn)行了不公正的待遇，使她受到了嚴(yán)重的傷害。這是我這一生中絕對(duì)的遺憾！現(xiàn)在，我深深地反思自己的錯(cuò)誤，向她道歉和認(rèn)錯(cuò)，以表達(dá)自己的真誠(chéng)和悔意！

首先，我想說(shuō)對(duì)不起！把你冤枉，沒(méi)有給你一個(gè)公正的認(rèn)識(shí)，不僅讓你遭受了不必要的傷害，也影響了我們之間的友誼和關(guān)系。在經(jīng)歷這一番事情之后，我真的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，深刻反思了自己的行為和態(tài)度。我在過(guò)去中，缺乏與你溝通的機(jī)會(huì)，沒(méi)有理解你的真實(shí)想法和情感，才會(huì)有了誤解。但是，這并不是一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛?，我?yīng)該自行反省和改進(jìn)自己的行為。我想借此機(jī)會(huì)，向你道歉和認(rèn)錯(cuò)，希望你能夠原諒我，重新開(kāi)始我們的友誼?！?/p>

“寫(xiě)下這篇文章的同時(shí)，我經(jīng)歷了很多的思考和反思。我意識(shí)到，只有在經(jīng)歷錯(cuò)誤之后，才能真正理解和體會(huì)自己的從容與認(rèn)錯(cuò)，才能更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我知道了自己的短處和不足，同時(shí)更加深入地認(rèn)識(shí)了同學(xué)之間的互相理解和寬容。在這里，我深深地感激了那些給予我?guī)椭凸膭?lì)的朋友，他們?cè)谖胰涡院湾e(cuò)誤的時(shí)候，給予了我耐心和支持。我希望能夠傳達(dá)這種感激之情給我的同學(xué)，讓他們也理解到我心中的善意和友誼。”

“最后，我想說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生和成人，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)從自己錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，并且在認(rèn)錯(cuò)之后變得更加成熟和完整。我希望我的行動(dòng)和文字，能夠引起同學(xué)們的共鳴和思考，讓我們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。”

可以看出，這篇文章雖然300字，但內(nèi)容詳實(shí)，展現(xiàn)出了作者的內(nèi)心感受和認(rèn)真反思的態(tài)度。在現(xiàn)今社會(huì)中，冤枉和誤解是無(wú)法避免的，但是能夠在認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤之后及時(shí)糾正是人們應(yīng)該具備的品質(zhì)。正是這種勇于面對(duì)錯(cuò)誤并從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的信念，構(gòu)筑了誠(chéng)實(shí)和寬容的人際關(guān)系，并為我們的生活增添了色彩。

Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū)(精選十三篇)

在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的萬(wàn)能檢討書(shū)范文500字，歡迎閱讀與收藏。

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

今天我在課堂上說(shuō)話，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我課堂講話最直接的原因是我的約束力能力過(guò)差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)，我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

眾所周知，遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。我在此保證以后我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

你好！

我今天遲到，是因?yàn)槔罾蠋煱l(fā)的信息，“明天上午8:30召開(kāi)散學(xué)典禮?！弊屛乙詾槭?：30才開(kāi)始進(jìn)校，所以遲到了。

早上時(shí)我7點(diǎn)30分起了床，吃完早飯后已經(jīng)7點(diǎn)50分了，媽媽便開(kāi)始送我去上學(xué)?？稍诼飞蠒r(shí)不像原來(lái)一樣車來(lái)車往，而是在上學(xué)路上的學(xué)生屈指可數(shù)。可是在旁邊的菜市場(chǎng)那里熱鬧非凡，有賣菜的，有上學(xué)的`，好有鍛煉身體的……所以我便放下了我砰砰直跳的心。

學(xué)校到了，可是學(xué)校的的大門已經(jīng)關(guān)著了。這是，我感覺(jué)陽(yáng)光明媚的天暗了下來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也叫的不是那么活潑，寒風(fēng)像一把刀子，刺進(jìn)了我的心。我急匆匆跑進(jìn)學(xué)校，心里像掛著十五個(gè)吊桶-----七上八下。進(jìn)班后李老師的臉黑得像個(gè)包公：“遲到了，寫(xiě)檢討吧，800字！”我的心像刀割一般“800字，要寫(xiě)到什么時(shí)候呀！”

唉！我真應(yīng)該認(rèn)真地看李老師發(fā)的信息呀，不然我就不用被老師批評(píng)和罰寫(xiě)檢討了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇3

親愛(ài)的男朋友：

你好！

我知道這次說(shuō)的一些話讓你很不開(kāi)心，也知道這些話里有一部分是完全沒(méi)必要說(shuō)出來(lái)的。畢竟說(shuō)出來(lái)之后不僅會(huì)讓你生氣，也會(huì)影響著我們彼此的生活和感情。所以親愛(ài)的，我真的很抱歉，我只顧著自己一時(shí)嘴快和爽快，卻不經(jīng)意間傷害了你，如果我可以彌補(bǔ)的話，我一定會(huì)盡自己所能去彌補(bǔ)好嗎？請(qǐng)你原諒我這一次吧，我真的不是有意要用這些話中傷你的。

我們?cè)谝黄鹨荒炅?，這一年里我們走的很艱辛，剛剛出社會(huì)，也剛剛開(kāi)始一段全新的旅途，這些未知對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是非常讓人恐懼和不安的。但是正是因?yàn)槟阍谏磉?，所以我覺(jué)得這一切都是可以克服的，不管我在工作中還是生活中遇到了怎樣的打擊，只要一見(jiàn)到你，我的心情立馬就舒適了一些。我真的是愛(ài)你的，但是這一次我也真的傷害了你，我知道自己在有些方面真的太沖動(dòng)了，我也知道自己或許沒(méi)有去諒解你，沒(méi)有關(guān)心你，所以真的很對(duì)不起。

昨天我們因?yàn)橐粋€(gè)冰箱吵起來(lái)了，這個(gè)冰箱的事情雖然小，但是我總覺(jué)得你太過(guò)爛好人了一些。為什么別人一直在傷害你你卻愿意忍受，而我對(duì)你提出一點(diǎn)點(diǎn)的要求卻無(wú)法滿足，還總覺(jué)得是我在挑刺，我真的或許不太了解你吧，不知道你到底是怎樣的一個(gè)人，也不知道你到底對(duì)我如何。所以我便說(shuō)了一些很難聽(tīng)的話，當(dāng)著眾多朋友的面，讓你難以下臺(tái)。你當(dāng)時(shí)沉默了一會(huì)，然后就離開(kāi)了，你離開(kāi)的那一刻我突然覺(jué)得是不是自己太過(guò)分了一些，我不應(yīng)該說(shuō)這么多難聽(tīng)的話去刺激你。

后面你還是回來(lái)了，但是你依舊沒(méi)有任何表情，我當(dāng)時(shí)跟你道歉的時(shí)候你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我知道你的心里一定是有關(guān)系的。我確實(shí)說(shuō)了太過(guò)分的話，也確實(shí)說(shuō)了一些讓你傷心的話了。我這次寫(xiě)這封檢討，也是真的對(duì)你表達(dá)歉意的。我希望你能夠看到我的這份真心，也希望你能夠原諒我這一次。

不管是有多傷害，我都希望你可以原諒我一次。我也一定會(huì)檢討自己，反省自己，今后絕對(duì)不會(huì)再用這些言語(yǔ)去傷害你我了，親愛(ài)的，我真的抱歉了，讓你受傷了，請(qǐng)?jiān)徫?，我今后不?huì)再如此意氣用事，也不會(huì)再讓你下不了臺(tái)。以后我們就好好的，互相理解，一路相伴吧！

此致

敬禮！

檢討人：

時(shí)間：

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇4

領(lǐng)導(dǎo)：

我因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候打電話破壞了公司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，沒(méi)有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了上司的處罰———反省一天，這一天我明確了自己的錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的！

思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。

紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的紀(jì)律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。 學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升，為公司做更多事！

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我打電話是不對(duì)的，同時(shí)還影響了同事們，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費(fèi)了大家的'寶貴時(shí)間，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！

但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。工作時(shí)打電話對(duì)我們的工作是百害而無(wú)一利的。

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，和我個(gè)人的反省，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類的情況了，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的原因來(lái)破壞公司的紀(jì)律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對(duì)不起，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受，請(qǐng)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，并請(qǐng)大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對(duì)公司多做貢獻(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)大家相信我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

你好！

期望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎?！我要深深的向你鞠一躬，感激你?duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的'，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨日晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一齊去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，可是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

老師，你明白的，此刻同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我明白這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。可是他們一向玩到很晚了才回家，我僅有無(wú)奈的陪著。楊教師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我逃課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法應(yīng)對(duì)你，老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自我的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感激教師對(duì)我的關(guān)心與幫忙。我不會(huì)讓你失望的。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及我的任課老師：

你們好！

很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書(shū)給您。我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤行為的，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把這份檢討送來(lái)給您。今天整個(gè)一下午，我都沒(méi)有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在思考著怎么寫(xiě)好這份檢討書(shū)，一份好的檢討書(shū)代表著一份真誠(chéng)實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚！

學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。一絲不茍地認(rèn)真好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是我們可以做到的。同時(shí)守時(shí)、守紀(jì)律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為21實(shí)際的當(dāng)代學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有萬(wàn)圣節(jié)，也不了解萬(wàn)圣節(jié)，卻隆重的去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律。由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺(jué)，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識(shí)的答應(yīng)了卻沒(méi)有真的.醒來(lái)，也沒(méi)有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級(jí)主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔(dān)心，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來(lái)叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己！為我們的無(wú)知，為我不能約束自己堅(jiān)持按時(shí)上課，也為我的沒(méi)有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)道聲對(duì)不起！我辜負(fù)了你們大家的殷切希望和諄諄教誨！

今天下午上課遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早，公交車誤點(diǎn)，路上塞車等等，但主觀原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，沒(méi)能合理安排時(shí)間；對(duì)上課的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真；思想不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當(dāng)回事。當(dāng)然，這不能成為遲到的的理由。從今以后我絕對(duì)不會(huì)再遲到，如果再有我愿接受更嚴(yán)重的懲罰。

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

您好！

我知錯(cuò)了，今天我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

真的很慚愧，在進(jìn)大學(xué)之前我就告誡自己，一定要好好讀書(shū)，這是我人生最后讀書(shū)的機(jī)會(huì)。早在我剛踏進(jìn)著個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就三令五申，一在強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課，不得有違紀(jì)行為，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不得辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣：當(dāng)你把一件事看的十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)。我沒(méi)有禁的住網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的誘惑，我迷失了自己！老師的話已然成了耳邊風(fēng)。其實(shí)當(dāng)我在游戲里瘋狂升級(jí)的時(shí)候，應(yīng)該是我在教室努力吸取知識(shí)的時(shí)光；當(dāng)我在游戲里和別人拼殺的時(shí)候，應(yīng)該是我在教室里和別人討論問(wèn)題的時(shí)刻；當(dāng)我晚上游戲白天睡覺(jué)的時(shí)候，我應(yīng)該做的是晚上睡覺(jué)白天學(xué)習(xí)的。

正當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上興奮遨游的時(shí)候，一則處分通知驚醒了我，當(dāng)我看到我缺課的次數(shù)已多達(dá)30多節(jié)時(shí)，我的心情無(wú)疑從九天之上跌入海底深淵，其實(shí)我知道，我缺的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止30多節(jié)。我平時(shí)沒(méi)注意，當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候卻又這么突然，其實(shí)也不突然，其實(shí)老師在大會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，不得遲到，不得曠課，不得有違紀(jì)行為，我也是被網(wǎng)絡(luò)迷失了心，心里根本沒(méi)有把老師的話裝下來(lái)，所以我覺(jué)得這個(gè)處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。

其實(shí)我的錯(cuò)誤我早就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，老師不止一次把在床上睡懶覺(jué)的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網(wǎng)游戲的我叫去教室。我都沒(méi)有覺(jué)醒，反而覺(jué)得老師在多管閑事，現(xiàn)在我反省一下，我為我犯下的錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)：老師也是為我好??！作為大學(xué)里面的老師，是沒(méi)有義務(wù)管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個(gè)個(gè)從床上叫起來(lái)，苦口婆心的叫我們?nèi)ド险n，可是我沒(méi)珍惜好！真是后悔莫及。

再次深入思考自己所犯下的.錯(cuò)誤不只是一個(gè)原則性錯(cuò)誤，更大的錯(cuò)誤就是在思想上對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，來(lái)大學(xué)前就沒(méi)能對(duì)大學(xué)生活定下一個(gè)明確的定義。來(lái)到大學(xué)之后，瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)人去管，隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開(kāi)始在自己的心底萌發(fā)出來(lái)，對(duì)待每門課都是心不在焉，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在一個(gè)確的位置上，正是這種無(wú)所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯(cuò)。

我們讀書(shū)時(shí)為了我們自己未來(lái)而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長(zhǎng)為了老師為了同學(xué)而讀。只是自己但是思想覺(jué)悟不夠高，沒(méi)能夠真真切切的去投入其中，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我要感謝老師，如果沒(méi)有老師讓我在這段時(shí)間的自我反思，寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我可能還在執(zhí)迷不悟的過(guò)著自己的大學(xué)生活。那么，一年后的我將一無(wú)所獲?，F(xiàn)在，我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我有了一個(gè)新的開(kāi)始，所以最后懇請(qǐng)老師的原諒，也希望每個(gè)同學(xué)都能夠重新認(rèn)識(shí)自己，不要犯同樣的錯(cuò)誤！

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇8

親愛(ài)的老師：

英語(yǔ)考試的時(shí)候，我不顧老師的再三提醒，一遍又一遍的給同學(xué)看試卷。

今天老師批評(píng)我很對(duì)。出軌是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，是對(duì)其他真心付出過(guò)的人的不公平。我的錯(cuò)誤性質(zhì)很嚴(yán)重。其實(shí)考試作弊是一種欺騙人的設(shè)計(jì)。作為一名大專生，走上頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取的道路是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的`方向。然而我的行為卻是相反的。希望爭(zhēng)取好的結(jié)果，但無(wú)論如何都達(dá)不到目標(biāo)。這是一個(gè)關(guān)系到如何成為一個(gè)成年人，如何成為一個(gè)人才的重大原則性問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)的提高，更是思想作風(fēng)的培養(yǎng)和磨煉。每次考試前，老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。然而大一的時(shí)候，我做了這么一件壞事。當(dāng)時(shí)我太小，不懂事，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規(guī)校紀(jì)考慮進(jìn)去，犯了嚴(yán)重的考試作弊錯(cuò)誤。我以出軌為恥，深深懺悔。

鑒于此事，我向你保證，這種事情再也不會(huì)發(fā)生在我身上。

我決定：

1、認(rèn)真向你檢討這件事，向你表示誠(chéng)摯的歉意；

2、努力用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。以后遵守校園規(guī)定，端正態(tài)度，再也不要再犯類似的錯(cuò)誤。身邊發(fā)生類似的事情，我會(huì)盡力阻止；

3、充分吸取這一課，用個(gè)人例子警示身邊的同學(xué)。

最后，請(qǐng)?jiān)?。以后我?huì)有一個(gè)正確的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待考試和身邊的事情。

此致

敬禮！

　xx

20xx年xx月xx日

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感激您在百忙之中抽空看本人寫(xiě)的檢討書(shū)！

本人不想再為自我的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓本人更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示本人對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，本人下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，本人深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是本人一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)本人的一片苦心。自我并沒(méi)有好好的去研究本人此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。

經(jīng)過(guò)這件事，本人感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與本人們時(shí)代要求———樹(shù)新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，本人對(duì)自我這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，本人對(duì)自我的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對(duì)公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的關(guān)懷和幫忙使本人感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自我的要求，反而認(rèn)為自我已經(jīng)做得很好了。所以，這次發(fā)生的事使本人不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是本人感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

如今，大錯(cuò)既成，本人深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

思想覺(jué)悟不高的`根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到此刻找一份適宜的工作是多么的難得。

本人決定做出如下整改：

1、對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)本人的過(guò)錯(cuò)。

3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

此外，本人也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像本人一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢同時(shí)，如果在本人們這個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn)，本人們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。所以，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

短短幾百字，不能表述本人對(duì)自我的譴責(zé)；更多的責(zé)罵，深藏在本人的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給本人改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果公司能給本人改過(guò)的機(jī)會(huì)，本人會(huì)化悔恨為力量，本人絕不在同一地方摔倒，以后本人要努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，本人要感激領(lǐng)導(dǎo)讓本人寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓本人認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，給了本人改過(guò)的機(jī)會(huì)。說(shuō)真心話，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事，真的很開(kāi)心很愉悅！

在這件事中，本人還感到，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。這充分說(shuō)明，本人從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，本人對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自我的工作做得更好，也沒(méi)給自我注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自我的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。此刻，本人深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。所以，經(jīng)過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，本人也感到了幸運(yùn)，感到了自我覺(jué)醒的及時(shí)，這在本人今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，本人向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激。

發(fā)生這件事后，本人明白無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自我的過(guò)錯(cuò)。所以，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分本人，本人都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，本人請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給本人一次機(jī)會(huì)，使本人能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信本人。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

您好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我在此發(fā)自肺腑地和您說(shuō)聲：“對(duì)不起”！

此時(shí)，我懷著愧疚和懊悔的心給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課說(shuō)錯(cuò)話、冒犯老師這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和我真心改正、必不再犯的決心，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

謹(jǐn)言慎行，尊師重道，是中華民族的`傳統(tǒng)美德，更是我們學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。從小，老師和父母就教育我們要謹(jǐn)言慎行，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。但這次事件中，我卻辜負(fù)了師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)之心，犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給老師您和同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊懀媸侨f(wàn)分抱歉和愧疚。在您的課上，由于自己脾氣急躁，品行修養(yǎng)不夠，可能錯(cuò)看到您給我的課堂簽到不及格，以至于隨口無(wú)心地說(shuō)了句臟話（實(shí)為口頭禪），給您造成心理和心靈的傷害或不愉快等，也給班集體造成了不好影響。

知錯(cuò)能改，善莫大焉，我錯(cuò)了，希望您能給予我一個(gè)好好改過(guò)的機(jī)會(huì)， 并且我一定真心地接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人：

時(shí)間：

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇11

尊敬的班主任老師：

我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。 這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力?？荚嚳荚覚z討書(shū) 錯(cuò)誤告誡

通常情況下，考試成績(jī)不好，也就是考試考砸構(gòu)不成什么嚴(yán)重錯(cuò)誤，頂多是反映一段時(shí)間學(xué)習(xí)不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度松懈等問(wèn)題。可是存在一種情況值得好好反省一番，那就是一些基礎(chǔ)知識(shí)考試當(dāng)中，基礎(chǔ)題大量失分，并且考試成績(jī)嚴(yán)重拉班級(jí)后腿的情況。

這種情況就值得好好研究、觀察一下了，這個(gè)同學(xué)必然是自身存在問(wèn)題，才會(huì)出現(xiàn)如此的問(wèn)題。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師：

您好！

遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。

簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤：20xx年x月x日下午第x節(jié)x課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，下課之后班主任您來(lái)找我談話，嚴(yán)肅批評(píng)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。

現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種。種的不對(duì)：

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2、說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，就是對(duì)老師的欺騙，就是對(duì)當(dāng)初承諾的`背叛，極其不應(yīng)該。

3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之后，我決心悔改！

根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種。種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉。

第三，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。

第四，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。

老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x年

說(shuō)維語(yǔ)檢討書(shū) 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

???????今天在正常工作之時(shí)，我沒(méi)有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫(xiě)字的這一低級(jí)錯(cuò)誤，并被上級(jí)主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的'檢討。

通過(guò)看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

最后，我想說(shuō)，我懷著愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！

發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)檢討書(shū)

我們?cè)跁?shū)寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)，需要遵守哪些格式要求呢？檢討書(shū)是一種應(yīng)用文體，用于認(rèn)識(shí)自己犯錯(cuò)后進(jìn)行書(shū)面整改。在下面的內(nèi)容中，幼兒教師教育網(wǎng)將詳細(xì)介紹“同學(xué)檢討書(shū)”的相關(guān)信息，請(qǐng)您繼續(xù)閱讀，并將該鏈接收藏起來(lái)，以便下次方便打開(kāi)！

同學(xué)檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好！

懷著十萬(wàn)的愧疚和遺憾，我想給大家看這篇發(fā)誓的評(píng)論。關(guān)于我在臥室發(fā)誓的事情，已經(jīng)產(chǎn)生了很不好的影響。原因是這樣的……

首先，我想對(duì)自己的錯(cuò)誤做一個(gè)深刻的反思。我深知，不管觀點(diǎn)有多么不同，不管對(duì)方的觀點(diǎn)有多么不可接受，罵人這種極端的行為總會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，罵人還是我的錯(cuò)。

此刻我感到無(wú)比的愧疚。我為我的學(xué)校和我的同學(xué)感到羞恥。因?yàn)槲牟刹患?，無(wú)法用極其華麗的文字來(lái)充分表達(dá)我現(xiàn)在的心境，但我的自責(zé)之心卻是清晰地流露出來(lái)。我希望每個(gè)人都能原諒我。我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到并反思了自己的錯(cuò)誤。這兩天，我的心一直很糾結(jié)。我曾考慮過(guò)提交辭職報(bào)告，然后就走了。但后來(lái)我醒了，這樣走開(kāi)是多么的不負(fù)責(zé)任和懦弱。

我不是懦夫，更不是承認(rèn)自己是懦夫，所以這次一定要積極表現(xiàn)好，通過(guò)努力彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。也希望廣大同學(xué)多多監(jiān)督。通過(guò)這次復(fù)習(xí)，我將深深地接受教訓(xùn)，不會(huì)再犯。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

同學(xué)檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

您好！

昨天在宿舍的時(shí)候，我們樓下宿舍的人發(fā)生了矛盾，雙方打了起來(lái)，一時(shí)間在宿舍樓里引起了不小的轟動(dòng)。很多的人都跑去了圍觀，抱著湊熱鬧的心情我也去圍觀了下，我對(duì)我的的行為表示非常的道歉。

同學(xué)打架時(shí)不能阻止的話就要及時(shí)告訴老師，您曾這樣教導(dǎo)過(guò)我們，我現(xiàn)在也還記得這句話，只是一旦真出了什么事，這句話就被我拋到九霄云外去了。昨天晚上，我在自己的宿舍，準(zhǔn)備和平常一樣去洗衣服，但我無(wú)意間轉(zhuǎn)身看到窗外有人陸陸續(xù)續(xù)的飛速走過(guò)，那個(gè)時(shí)候我心中雖然奇怪但也并沒(méi)做他想。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身是隔壁宿舍的一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)玩了，她對(duì)我們說(shuō)著樓下打架的事情，我的興趣一下子就被提了起來(lái)。在這個(gè)沒(méi)有手機(jī)只能天天讀書(shū)的地方，生活的太過(guò)枯燥，這次的打架如同調(diào)味劑一本讓我充滿了興趣，正好宿舍還有個(gè)一個(gè)室友也想去看看，于是我們兩個(gè)就結(jié)伴而行了。宿舍里還有一個(gè)同學(xué)，我叫她和我一起去看熱鬧，但被拒絕了，她神色復(fù)雜的看著我，但沒(méi)有多說(shuō)些什么。但我看的出來(lái)，她覺(jué)得不應(yīng)該去看，也不太想讓我去，但那個(gè)時(shí)候我完全想不明白這有什么不能去的。

到了那里后，我發(fā)現(xiàn)人真的是太多了，走廊上擠滿了人，我只能夠站在樓梯間的邊上，里面發(fā)生了啥我完全看不見(jiàn)。好不容易碰上個(gè)有趣的事情我怎么可以放棄了，我在擁擠的人群中，擠到了最前方，我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看清楚，班主任就過(guò)來(lái)了，他看著圍分水泄不通的人群，顯得非常的生氣，大聲的批評(píng)了所有圍觀的人，我的心里突然感到十分的慚愧。

剛剛是被一時(shí)的興趣沖昏了頭，但冷靜下來(lái)后我就知道自己錯(cuò)在哪里了，我們不應(yīng)該圍觀打架的，不應(yīng)該把別人的打架事件當(dāng)做生活中的調(diào)味劑。此時(shí)我不禁想起來(lái)在宿舍沒(méi)來(lái)的那個(gè)同學(xué)，突然就明白了她的想法，寫(xiě)這份檢討書(shū)時(shí)我的心里也滿是羞愧，作為一名接受了教育學(xué)生，我連該有的判斷力都沒(méi)有。我的確需要好好檢討一下自己了，這次我加入了圍觀隊(duì)伍，讓打架這件事的聲勢(shì)越發(fā)壯大，真的感到非常的抱歉。吸取了這次的教訓(xùn)，下次看到別人打架時(shí)，我就可以做出正確的行為了，這次還請(qǐng)老師原諒我一次。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，我為這次的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，侮辱同學(xué)，擾亂課堂秩序，給我?guī)?lái)麻煩同學(xué)們，對(duì)不起，我希望你們能原諒我的錯(cuò)誤，在這里做一個(gè)深刻的回顧。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你就已經(jīng)一再囑咐要尊重老師，愛(ài)同學(xué)，老師的重復(fù)教誨還在耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在眼前我的眼睛。我深感震驚，也深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)。

這件事的重要性，所以我一再告訴自己要把這件事放在首位，不要讓老師心疼我們。

我今天給學(xué)校和老師們帶來(lái)了麻煩，我在這里向你們保證，這種事情再也不會(huì)發(fā)生了。

我這樣做了，造成了以下后果

1.讓老師放心。

2.在學(xué)生中造成不良影響。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤行為，可能會(huì)引起其他同學(xué)的效仿，影響課堂紀(jì)律，對(duì)其他同學(xué)的家長(zhǎng)也不負(fù)責(zé)任。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，以至于在本能提高的情況下無(wú)法提高，違背父母的意愿實(shí)在是不孝。然而，人總是會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)然，我知道我不能以此為借口。我們應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤。我希望你能相信我的悔改。

根據(jù)以上情況，本人決定采取以下個(gè)人整改措施：

1.按老師要求交質(zhì)量復(fù)核信！深入挖掘思想錯(cuò)誤的根源，認(rèn)清它可能造成的嚴(yán)重后果。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，努力考好，用好成績(jī)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤

3.和同學(xué)一起加強(qiáng)交流。我保證不會(huì)再發(fā)生上述錯(cuò)誤

對(duì)于這件事我真的很抱歉，希望你能原諒我，你能認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我真的深刻地反省了自己的錯(cuò)誤。希望再給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我以后再也不會(huì)犯這種愚蠢的錯(cuò)誤了，希望老師能原諒我。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

同學(xué)檢討書(shū) 篇4

以下是范文網(wǎng)整理的大學(xué)新生軍訓(xùn)團(tuán)戰(zhàn)回顧（軍訓(xùn)與同學(xué)爭(zhēng)吵回顧），供大家欣賞。

各位輔導(dǎo)員和指導(dǎo)員：

大家好！

在這個(gè)忙碌的工作之際，我們作為新生不僅沒(méi)有讓你安心，甚至昨晚還做出了如此惡劣的行為。一群人成群結(jié)隊(duì)的戰(zhàn)斗不僅增加了你的后顧之憂。工作量大也是嚴(yán)重違紀(jì)。大一來(lái)學(xué)校的時(shí)候，本來(lái)應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)的，結(jié)果卻惹上麻煩。由此可見(jiàn)，我們的心不健全，理智不堅(jiān)定。

這件事的起因，起初只是我的一個(gè)朋友和別人之間的沖突，然后在沖突之下，雙方開(kāi)始呼吁認(rèn)識(shí)的人支持自己，獲得動(dòng)力。這正是我來(lái)幫助的，在事情的開(kāi)始，我們并不認(rèn)為它會(huì)以這樣的方式結(jié)束。

我也相信昨晚參加團(tuán)戰(zhàn)的大部分人都沒(méi)有想到，他們真的會(huì)打架。畢竟大家都是同學(xué)，也是培訓(xùn)伙伴，雖然不是公司團(tuán)隊(duì)。 ，但他們之間的關(guān)系并沒(méi)有那么糟糕。不過(guò)可能是因?yàn)檐娪?xùn)的緣故，我們比較在意同伴中的形象，看不到同伴受苦，所以大家的脾氣和語(yǔ)氣都不是很好。也正是在這種情況下，我們最終從爭(zhēng)吵變成了打架，甚至還打傷了幾個(gè)同學(xué)，這對(duì)學(xué)校造成了非常大的影響。

如今，我在學(xué)校里走路時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撟蛲淼膽?zhàn)斗，語(yǔ)氣中充滿了興奮，但作為親身體驗(yàn)者，我只感到疲倦和遺憾。我們本應(yīng)該保持精力來(lái)左右我們的訓(xùn)練，在最后的游行中獲得一個(gè)好位置和大家的掌聲，但是我們這次的戰(zhàn)斗已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的目標(biāo)。

雖然我不是這個(gè)團(tuán)戰(zhàn)的主要負(fù)責(zé)人，但我還是要負(fù)起責(zé)任。畢竟，我沒(méi)有控制住自己的情緒，當(dāng)我被熱血和熱情激怒時(shí)，我忘記了校規(guī)。這不僅僅是一個(gè)不合格的實(shí)習(xí)生，甚至是一個(gè)合格的成年人。

知道我們現(xiàn)在都是成年人了，難道我們成年后就一點(diǎn)判斷力都沒(méi)有了嗎？我們應(yīng)該很清楚該做什么不該做什么，所以我再次向輔導(dǎo)員和導(dǎo)師道歉，我向你們保證，除了這次，我不會(huì)違反任何校規(guī)。 ，而是做自己，做學(xué)員在接下來(lái)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中應(yīng)該做的事情。

相信這次犯錯(cuò)的每一個(gè)人都非常后悔，也相信接下來(lái)的日子我們都會(huì)努力的，所以也請(qǐng)各位導(dǎo)師和輔導(dǎo)員輕視我們，原諒我們.這次！

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

缺課審查

同學(xué)檢討書(shū) 篇5

下面是范文網(wǎng)小編整理的給同學(xué)抄作業(yè)檢討書(shū)，供大家參考。

抄作業(yè)是一種不好的行為，不僅對(duì)抄作業(yè)的同學(xué)有害，對(duì)借的那個(gè)同學(xué)也是不好的。小編精心整理了《給同學(xué)抄作業(yè)檢討書(shū)》，歡迎閱讀，僅供參考，如果想了解更多的相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)。

給同學(xué)抄作業(yè)檢討書(shū)【一】

尊敬的班主任：

您好，這次我把作業(yè)借給同學(xué)們抄，違反了校規(guī)。這確實(shí)是我的錯(cuò)。在這里，我將這篇評(píng)論提交給您，以深刻反思我的錯(cuò)誤，并向您表示誠(chéng)摯的歉意。

20XX年11月9日至11日，我多次把英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲，很多錯(cuò)誤都是一樣的。我的失誤嚴(yán)重影響了你們的教學(xué)，給你們帶來(lái)了麻煩，耽誤了同學(xué)們正常的課程復(fù)習(xí)，給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)壞榜樣。

回顧自己的錯(cuò)誤，我感到心碎和遺憾。我深知自己行為的錯(cuò)誤。這雖然是偶然發(fā)生的，但似乎是我長(zhǎng)期放松了自己的要求，導(dǎo)致了我的思想意識(shí)的疏忽和松懈。這種糟糕的情況直接導(dǎo)致我得到這個(gè)錯(cuò)誤。

面對(duì)錯(cuò)誤，坦誠(chéng)承認(rèn)，誠(chéng)懇道歉，堅(jiān)決反省，徹底認(rèn)清，努力改正，觀察善后。首先，我想重塑自己，努力糾正自己的懈怠意識(shí)。我必須讓自己充分認(rèn)識(shí)到向同學(xué)借功課的錯(cuò)誤和危險(xiǎn)。第二，我要認(rèn)真把所有向我借作業(yè)的同學(xué)一一找出來(lái)，一個(gè)也不放過(guò)。第三，我以后絕不會(huì)借作業(yè)給同學(xué)們抄。借的人我不借，花錢的人我不借。我不會(huì)借我花多少錢。

最后，懷著深深的愧疚和遺憾，我向你道歉，打擾到你了，我為你感到非常抱歉。

真誠(chéng)的！

審閱者：xx

xx, xx, xx, xx

給同學(xué)抄作業(yè)檢討書(shū)【二】

親愛(ài)的XX：

雖然我自己沒(méi)有抄作業(yè)，但我把它交給了其他同學(xué)，我意識(shí)到我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重，不利于學(xué)生的行為，結(jié)果損害多方利益，對(duì)學(xué)校造成非常惡劣的影響。這種行為是錯(cuò)誤的，這種舉動(dòng)本身就違背了做學(xué)生的原則。我只是在尋找自己的興趣和一時(shí)的想法，完全不顧老師的感受。這也是不對(duì)的。人是社會(huì)的成員。每個(gè)人都不應(yīng)該只考慮自己。當(dāng)我這樣做時(shí)，受傷的是同學(xué)。他很期待我的回答。正在傷害他。另外，這是對(duì)老師的不尊重。

再次，我的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響，也損害了學(xué)校的形象。同學(xué)們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，但我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶來(lái)了不好的印象，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校的形象造成了一定的損害。

我把作業(yè)交給其他學(xué)生。這不是真的在幫助別人，而是在傷害自己和同學(xué)。家庭作業(yè)用于平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)。不管是什么原因，答案都會(huì)傳遞下去。給別人，或者不給別人，都是非常錯(cuò)誤的，有悖于學(xué)生的原則。從我們的功課來(lái)看，我們學(xué)習(xí)能力很弱，但我?guī)椭鷦e人欺騙和無(wú)私地教授我們老師的知識(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)完全意識(shí)到，我的行為不僅沒(méi)有幫助我的同學(xué)，反而傷害了他。這也是對(duì)老師的欺騙。自從接受了老師的批評(píng)和教育，我深刻地意識(shí)到了這件事的嚴(yán)重性。老師告訴我，老師很關(guān)心我，很愛(ài)我，所以我以后要聽(tīng)老師的話，充分理解和理解老師對(duì)我們的對(duì)待。并保證類似的事情不再發(fā)生。如果其他學(xué)生在考試中不知道該怎么做，我不會(huì)告訴他，而是會(huì)在考試后教他。可以讓學(xué)不會(huì)的學(xué)生能掌握，還可以幫助老師在課堂上營(yíng)造互助互學(xué)的氛圍。

希望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我以后的學(xué)校生活會(huì)更加努力，不僅要學(xué)習(xí)老師教的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人社會(huì)，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)安慰老師的好學(xué)生。

審閱者：xx

xx, xx, xx, xx

給同學(xué)抄作業(yè)檢討書(shū)【三】

親愛(ài)的XX：

今天早上我來(lái)得很早，因?yàn)樾碌恼n文老師讓我們背誦，但是我對(duì)課文不熟悉，所以決定早點(diǎn)去學(xué)校背書(shū).我是第一個(gè)進(jìn)入教室的。郝跟著我走近教室。他說(shuō)他不會(huì)做數(shù)學(xué)作業(yè)，所以他想借我的作業(yè)本。我真希望我把工作簿交給他。他剛抄了一會(huì)兒，韓老師進(jìn)來(lái)了，他看到郝在抄作業(yè)，抓起抄的作業(yè)，看了一眼名字，一臉陰沉的讓我和郝去辦公室。

一開(kāi)始，郝想原諒我，但我沒(méi)有說(shuō)一句話，也沒(méi)有表達(dá)我的立場(chǎng)。我知道我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，沒(méi)有理由為自己辯解。

先生。韓跟我說(shuō)了很多，因?yàn)槔蠋熥钣憛捲缟线M(jìn)教室就抓抄作業(yè)的人。不只是被抓的學(xué)生，韓老師也覺(jué)得不舒服。是啊，誰(shuí)喜歡一大早來(lái)的時(shí)候讓自己不舒服呢？事實(shí)上，早在上學(xué)期，韓老師就一再下令，防止抄襲早上來(lái)校，并請(qǐng)班委成員協(xié)助管理。每當(dāng)有問(wèn)題，找別人抄作業(yè)。作為班長(zhǎng)，我不僅沒(méi)有在課堂上發(fā)揮積極和帶頭作用，也沒(méi)有為班級(jí)營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，還把作業(yè)借給別人抄，促成了惡靈。我覺(jué)得我失職了！

韓老師說(shuō)：“我們班一直有這樣的惡靈，我一直在很努力的改變這種狀況，但是一個(gè)人養(yǎng)一個(gè)班不容易。，這需要大家齊心協(xié)力，這個(gè)班陰陽(yáng)下降，女生很多，成績(jī)好的大多是女生。課堂不是最好的好吧，但我們也應(yīng)該了解這個(gè)世界，尊重老師?！蔽沂前嚅L(zhǎng)，也是韓老師最信任和最看重的人。這么多事情老師一個(gè)人管不了，不能一直呆在教室里監(jiān)督。同學(xué)們，這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該主動(dòng)幫助老師保持課堂紀(jì)律，糾正這種不良風(fēng)氣。

早在上學(xué)期，我就有一次因?yàn)槌鳂I(yè)被抓。韓老師和數(shù)學(xué)老師對(duì)我當(dāng)時(shí)的教育印象深刻，我不敢再抄作業(yè)了。但不到一年，我就忘記了班長(zhǎng)的職責(zé)，把作業(yè)抄給別人。不管這件事是什么情況，至少作為一個(gè)班長(zhǎng)，我不僅沒(méi)有制止他的抄襲，還抄了他的作業(yè)本給他。學(xué)生會(huì)怎么想，老師會(huì)怎么想，我讓他老師的期望落空了！

對(duì)不起，韓先生，讓您失望了！我保證，不管是抄作業(yè)還是交給別人抄，這都是最后一次！今后，我一定會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，幫你管好身邊的同學(xué)，絕不食言！ ！ ！

審閱者：xx

xx, xx, xx, xx

給同學(xué)抄作業(yè)檢討書(shū)【四】

尊敬的老師：

教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-----抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖獗，如此經(jīng)久不衰？好事往往源源不斷，那么抄作業(yè)呢？自建校以來(lái)，抄作業(yè)從未存在過(guò)。當(dāng)然，抄作業(yè)也不是什么好事。那些臭名昭著的人應(yīng)該有一份功課。抄作業(yè)有什么不好？一、學(xué)生會(huì)因此更懶惰；二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差；三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。總而言之，抄作業(yè)有弊無(wú)利。因此，我對(duì)過(guò)去復(fù)制給別人的行為感到非常尷尬。

以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)我都不會(huì)拒絕，但別人來(lái)抄我作業(yè)的時(shí)候，我也表示支持。因?yàn)槲艺J(rèn)為，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱?，既然不想做，那就抄全字比抄空要好。就算不抄，交白紙，修改的時(shí)候抄，早抄，晚抄，都是一樣的，所以我不會(huì)拒絕。至于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我只是覺(jué)得大不了。我有一個(gè)親戚，她的學(xué)習(xí)也比較好。從她的描述中，我知道他們是四個(gè)人，顏某、姜某、錢某等人，四人分工不同，語(yǔ)言也不同。雖然互相抄作業(yè)，但姜和錢的自然成績(jī)還是名列前茅，有時(shí)甚至比班上的第一名還要好。這讓我更加抗拒抄作業(yè)。

中考后，一個(gè)在杭州中學(xué)，一個(gè)在十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)導(dǎo)致錯(cuò)誤想法的特殊案例。再說(shuō)了，老師說(shuō)不能抄作業(yè)，卻從沒(méi)提過(guò)抄作業(yè)的危害。然而，當(dāng)我意識(shí)到“父母的血汗錢是來(lái)之不易的”時(shí)，我就明白了抄作業(yè)的壞處。抄作業(yè)，讓父母的希望落空，讓父母的心血和汗水徒勞無(wú)功。我發(fā)現(xiàn)，此刻抄作業(yè)背負(fù)了太多不該背負(fù)的罪過(guò)。如果沒(méi)有功課，也許很多父母的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。抄作業(yè)，這種現(xiàn)象過(guò)去存在，現(xiàn)在正在發(fā)生，未來(lái)還會(huì)發(fā)生。這是無(wú)法預(yù)防的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)停止自己抄作業(yè)。我不想愧疚，我不會(huì)也不敢給別人抄作業(yè)！

審閱者：xx

xx, xx, xx

逃課批評(píng)

同學(xué)檢討書(shū) 篇6

xxxx年xx月xx日到xx日期間，我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中還有很多錯(cuò)誤都是一樣的。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)，并且給您造成困擾，耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí)，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例。

吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友l而不信乎?傳不習(xí)乎?曾子每日反省自己，何況我們呢?我們應(yīng)該隨時(shí)反省自己，檢討自己。的小編和大家分享了檢討書(shū)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)學(xué)習(xí)和參考。

罵同學(xué)是一種不對(duì)的行為，當(dāng)然需要寫(xiě)一份檢討書(shū)來(lái)反思與檢討。那么罵同學(xué)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)，應(yīng)該包含幾部分內(nèi)容：

評(píng)語(yǔ)的主要作用在于激勵(lì)學(xué)生，教師要運(yùn)用語(yǔ)言的魅力，付諸愛(ài)心，去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以積極因素去克服消極因素，這點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生尤其重要。一個(gè)同學(xué)自律能力差，學(xué)習(xí)懶散，經(jīng)常不完成作業(yè)。但老師發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)極大的優(yōu)點(diǎn)——關(guān)心集體，于是教師寫(xiě)下了這樣的評(píng)語(yǔ)：“你是個(gè)活潑的孩子，集體的大事小事你都很關(guān)心，幫助老師、同學(xué)做了不少事，大家都很感謝你。但是老師也發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè)，有什么困難，可以告訴老師嗎?老師愿意幫助你，要知道，成績(jī)好也是愛(ài)集體的表現(xiàn)。你說(shuō)對(duì)嗎?總之，發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的激勵(lì)性功能是實(shí)施素質(zhì)教育的要求，教師必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，讓評(píng)語(yǔ)真實(shí)可行。

1，自己對(duì)于罵同學(xué)錯(cuò)誤有什么認(rèn)識(shí)，寫(xiě)對(duì)于同學(xué)有什么傷害，是不禮貌的行為等等這些。

2，寫(xiě)出自己為什么會(huì)罵同學(xué)，要寫(xiě)自己是不懂事，看不慣就罵同學(xué)了，說(shuō)明自己的不對(duì)。

3，寫(xiě)出以后要怎么改造，應(yīng)該要寫(xiě)以后要愛(ài)護(hù)同學(xué)，不在出口說(shuō)臟話了。就算看不慣，自己也憋心里不能說(shuō)，平平淡淡相處也可以。

【中學(xué)生檢討書(shū)格式】

中學(xué)生檢討書(shū)(也稱中學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū))是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。其實(shí)也和一半檢討書(shū)的格式差不多，主要由四個(gè)部分構(gòu)成：

一、標(biāo)題

二、稱謂

寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“XX學(xué)校”、“X老師”等。

三、正文

正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。

四、落款

寫(xiě)上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級(jí)名稱，最后寫(xiě)上年月日。

特殊檢討(嚴(yán)重檢討)

一個(gè)良好的班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素質(zhì)。因此，在工作中，我始終把它作為重中之重，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的肯定，該否定的否定。如：在學(xué)習(xí)上，不僅叫學(xué)生上課好好聽(tīng)，積極回到問(wèn)題，還鼓勵(lì)學(xué)生多向老師提出問(wèn)題。在衛(wèi)生方面：我嚴(yán)格要求，每一個(gè)組長(zhǎng)和組員，對(duì)主動(dòng)幫助同學(xué)做值日的，給予表?yè)P(yáng)，讓全班形成熱愛(ài)勞動(dòng)的好班風(fēng)。

一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的角度來(lái)看也會(huì)不同，細(xì)究之，從學(xué)生的不同層次來(lái)看也是如此。因此，反思中，要有機(jī)地尋求轉(zhuǎn)換立場(chǎng)，多角度來(lái)“包圍”反思主題，才能增強(qiáng)反思的深度與客觀性。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。加強(qiáng)自學(xué)，積極參加組織學(xué)習(xí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的形式要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)美好鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。

請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會(huì)，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎?如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您!

遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書(shū)，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求老師同學(xué)(學(xué)校)的.原諒。

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū)(精品十三篇)

我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)能檢討書(shū)300字（精選13篇），希望對(duì)大家有所幫助。

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當(dāng)初類，我知道我錯(cuò)了對(duì)于上午那件事，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔(dān)起來(lái)，我確實(shí)是錯(cuò)了。作為一個(gè)學(xué)生，我不應(yīng)該逃課。

我錯(cuò)了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了，我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該逃課。守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我逃課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少！請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)痛改前非，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人：xxxxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2

尊敬的xx：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)您的悉心批評(píng)以后，我認(rèn)識(shí)到自我不應(yīng)當(dāng)逃離體育課。經(jīng)過(guò)深刻反省，我最終對(duì)于錯(cuò)了有了必須程度的認(rèn)識(shí)。

首先，我要坦誠(chéng)我體育課逃課的原因，其實(shí)是因?yàn)槲音[肚子了，身體不舒服，并且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的感冒。所以，我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中，選擇了體育課的逃課。

其次，我坦白犯錯(cuò)細(xì)節(jié)。這天午時(shí)，我趁著同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從學(xué)校邊墻溜走，最終回到了教室。當(dāng)然了，期間我還去了一趟廁所。

此刻我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過(guò)，我覺(jué)得十分對(duì)不起您。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉，我身體得不到鍛煉就會(huì)影響成長(zhǎng)發(fā)育，這對(duì)我十分不利。

向您保證以后我必須準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

因本人之前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到遵守勞動(dòng)紀(jì)律的嚴(yán)肅，放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，將公司的對(duì)員工的要求置之腦后，認(rèn)為在沒(méi)有業(yè)務(wù)的閑暇時(shí)刻，玩一會(huì)撲克沒(méi)有什么關(guān)系，導(dǎo)致自己在上班期間公然聚眾打牌。當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后，才猛然想起了公司制度、規(guī)定、守則。這完全是本人平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)所致。

在反思中我想起了這樣一件事：有位交通大學(xué)畢業(yè)的公司員工，考取駕照后，經(jīng)常開(kāi)自家的車外出，他自認(rèn)為技術(shù)不錯(cuò)，平時(shí)經(jīng)常就安全問(wèn)題提醒他的親友?？伤麉s在一次拉了一車醉鬼超速行使，造成了車毀人亡的嚴(yán)重后果。這使我想到既然是規(guī)定、制度就不能觸犯，否則就要付出代價(jià)。

“亡羊補(bǔ)牢，尤為未晚?！苯窈笪乙欢ㄒ詾榻洌訌?qiáng)自身修養(yǎng)，把精力全部用到工作上，用到公司發(fā)展上。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)(只要認(rèn)識(shí)深刻，態(tài)度誠(chéng)懇，不一定非500字)。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4

尊敬的單位主管：

面對(duì)我工作時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，提出改正錯(cuò)誤的具體措施。由此，撰寫(xiě)下了這篇“工作時(shí)間玩手機(jī)的檢討書(shū)”。

回顧錯(cuò)誤，我不免心中再起波瀾，一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的工作當(dāng)中掏出手機(jī)在玩斗地主，等到客人臨近詢問(wèn)的時(shí)候才放下手機(jī)，而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn)，導(dǎo)致顧客不滿意接連詢問(wèn)到柜臺(tái)。我的錯(cuò)誤后果很嚴(yán)重，我玩手機(jī)的舉止嚴(yán)重地影響了商場(chǎng)形象。

因此，我決心徹底改正錯(cuò)誤：首先，我必須清晰認(rèn)識(shí)自身工作，端正工作心態(tài)，以“穩(wěn)妥、靜心、恒遠(yuǎn)”對(duì)待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲或震動(dòng)，沒(méi)有事情絕不翻看手機(jī)！

檢討人：xx

時(shí)間：xx

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任老師：

我去網(wǎng)吧是不對(duì)，我不遵守學(xué)校規(guī)定進(jìn)入網(wǎng)吧是犯了大錯(cuò)誤，而且我還玩游戲嚴(yán)重地耽誤了我的學(xué)習(xí)時(shí)間也在一定程度上影響我的學(xué)習(xí)水平。

我這樣的行為一來(lái)嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定，近一段時(shí)間以來(lái)校長(zhǎng)多次在國(guó)旗下講話時(shí)候向我們強(qiáng)調(diào)中學(xué)生不應(yīng)該進(jìn)入網(wǎng)吧。此外，您也多次在班會(huì)課上就學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧的危害給我們強(qiáng)調(diào)了多次，可是我竟然屢教不改，更是頂風(fēng)進(jìn)入網(wǎng)吧，實(shí)在是過(guò)分之極。此外，我的行為也辜負(fù)了父母的信任，辜負(fù)了老師的希望，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例。

現(xiàn)在我感到深深的悔恨。請(qǐng)老師相信我，給我機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤。在此我鄭重地向您做出檢討，并且保證今后我絕不會(huì)再進(jìn)入網(wǎng)吧了，我會(huì)選擇打籃球、長(zhǎng)跑、看書(shū)等方式適當(dāng)緩解學(xué)業(yè)壓力。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

身為財(cái)務(wù)工作人員，本職工作性質(zhì)所在，工作的重中之重就是確保好資金安全，財(cái)務(wù)工作也是一份須要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的工作。我的錯(cuò)誤，充分暴露出我在工作上存在的現(xiàn)金管理意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)管理制度的認(rèn)識(shí)不夠與危機(jī)預(yù)判能力不到位等不足與缺點(diǎn)。

如今，犯下了如此嚴(yán)重的失職錯(cuò)誤，除認(rèn)錯(cuò)反省之外，我必須做出深刻改正：

第一，重新審視工作當(dāng)中存在不符合制度規(guī)范的一切行為，切實(shí)加以糾正。重新認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍《公司財(cái)務(wù)工作規(guī)則》，牢記規(guī)則，今后勢(shì)必妥善保管資金，每次離崗務(wù)必將資金鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜。

第二，從此次錯(cuò)誤當(dāng)中深刻吸取教訓(xùn)，時(shí)時(shí)銘記在心，自己反思錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，最大程度上避免今后發(fā)生同類錯(cuò)誤。

第三，通過(guò)此次錯(cuò)誤嚴(yán)肅正視自身工作行為，吃一切長(zhǎng)一智，提供自身工作危機(jī)意識(shí)，在每一步工作做到有足夠危機(jī)預(yù)判，盡己所能避免工作錯(cuò)誤的'發(fā)生。

現(xiàn)在，面對(duì)造成如此嚴(yán)重的后果，我內(nèi)心十分痛苦與糾結(jié)。我十分希望警方能夠早些破案，讓公司遭受的損失越小越好。此次錯(cuò)誤之后，我深感對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，我將努力改正不足，盡最大努力為公司做出貢獻(xiàn)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇7

班主任老師：

您好，我是XXX，前幾天我在課間寫(xiě)老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話，思想不開(kāi)小差。

我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

檢討人

20xx年xx月xx日

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：

近期，由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。

在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）思想認(rèn)識(shí)不足。

在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有很好的履行我的職責(zé)造成的。

（2）掌握員工思想不夠深入。

對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的.指導(dǎo)。

（3）管理工作過(guò)于制度化。

對(duì)于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通，過(guò)于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒(méi)有做到恩威并施，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。

（4）缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。

在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐?wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇9

我在今天坐著扶梯向下滑，此行為是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，無(wú)論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)班主任一番深刻的批評(píng)，我在這里做了一個(gè)檢討。

我保證以后絕不再犯，當(dāng)然，班主任說(shuō)，沒(méi)有下一次，但是我還是希望這一次的污點(diǎn)，被當(dāng)作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個(gè)洗刷的.我展現(xiàn)在他人面前。

《新唐書(shū)》中說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，當(dāng)容其改。”《論語(yǔ)》中說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉?！卑驳卖?馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”寬容，我只希望班主任寬容一次，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

由于三年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)忙，所以我沒(méi)寫(xiě)太多字的檢討書(shū)，但這字字句句都是真實(shí)的，發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌，但是我卻誠(chéng)懇實(shí)在；雖然我時(shí)常犯錯(cuò)，但我能知錯(cuò)就改；雖然我寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不多，但我知道“有時(shí)候?qū)嶋H比外在好?！?/p>

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

你好！

我知錯(cuò)了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友1起出去吃飯，因?yàn)樘吲d了，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那時(shí)忘了下午還有課要上，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到10分的不安，通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量，也使我知道作人的原則，

在此我再3承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自

己的學(xué)習(xí)?？傊也粦?yīng)該喝酒。短短這些字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

檢討人

20xx年xx月xx日

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師：

您好！

我知錯(cuò)了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因?yàn)樘吲d了，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那時(shí)忘了下午還有課要上，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到十分的不安，通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量，也使我知道作人的原則

在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)。

總之我不應(yīng)該喝酒。

短短這些字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

檢討人：

日期：

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇12

親愛(ài)的xxx：

請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲親愛(ài)的，因?yàn)檫@是發(fā)自內(nèi)心的，從頭發(fā)尖到腳趾頭。我知道你又該騙我了，沒(méi)辦法，我就是這么犯賤，每次都惹你生氣，我就是喜歡看你生氣的表情，因?yàn)槟菚r(shí)候你嘟著嘴巴，傻傻的真可愛(ài)，真心漂亮。

我懷著無(wú)比沉重和激動(dòng)的心情寫(xiě)下這篇檢討，沉重是因?yàn)槲揖尤挥秩悄闵鷼饬耍屇悴桓吲d了。激動(dòng)是因?yàn)槲医K于又可以好好表演了，從來(lái)沒(méi)有給女生寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)，你是第一個(gè)，你說(shuō)我激動(dòng)不？

一直以來(lái)我們感情都很好，和你在一起，我就像打了雞血似的，總是亢奮不已，興奮得一蹦一跳，你知道當(dāng)人興奮地時(shí)候就會(huì)出事，果然，我又亂說(shuō)話了，又惹你生氣了，你知道那不是我的本意，你知道鄙人的心底是很善良的，善良得就像一張紙，一戳即破。

我知道這次真的惹你生氣了，我真的.只是開(kāi)玩笑，你千萬(wàn)別當(dāng)真，大人不記小人過(guò)，你放我一跳生路，我今后一定改邪歸正，正氣長(zhǎng)存。你是好人，原諒我的無(wú)知和幼稚，看在我們這么多年的交情上，能講點(diǎn)感情不？我是真心悔過(guò)，下次一定會(huì)注意了，下不為例。

祝愿我們的愛(ài)情天長(zhǎng)地久。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

檢討300字萬(wàn)能檢討書(shū) 篇13

尊敬的XX：

針對(duì)我此次犯錯(cuò)，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說(shuō)謊，我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問(wèn)題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。XX月XX日晚上范同學(xué)因?yàn)楦笥逊质中那楹懿缓?，所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)范同學(xué)的同情，于是答應(yīng)幫他隱瞞此事?，F(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的。我的`錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺(jué)悟的低微以及我的不成熟。我決心要好好改正：

1、我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。

2、我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對(duì)來(lái)替代消極隱瞞。

3、我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒范同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正！

檢討人

20xx年xx月xx日