快樂(lè)初中作文

快樂(lè)初中作文匯編。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心打造“快樂(lè)初中作文”讓您受益終身。作文是每個(gè)人留下的文字印記展現(xiàn)出獨(dú)特的時(shí)代特色，寫(xiě)作能夠引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)清身邊未知領(lǐng)域的本質(zhì)。平時(shí)積累大量素材，寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典。閱讀之后您會(huì)有更加深刻的體會(huì)！

快樂(lè)初中作文【篇1】

知道快樂(lè)是什么嗎？

快樂(lè)是一種舒適的心境，是一種暢快的感覺(jué)，是一種歡愉的情緒。

快樂(lè)是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那七彩的絢麗，是否預(yù)示著人生的多姿多彩？赤橙黃綠青藍(lán)紫，快樂(lè)歡愉皆是情。

不同的人，不同的感受對(duì)快樂(lè)有不同詮釋。有人說(shuō)，快樂(lè)就是金玉滿(mǎn)堂，盡情地玩樂(lè)；有人說(shuō)，快樂(lè)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；有人說(shuō)，快樂(lè)就是成功的鮮花，遠(yuǎn)播的名氣；有人說(shuō)，快樂(lè)就是永遠(yuǎn)掛在嘴邊的笑容……

我所崇尚的快樂(lè)是那不斷拼搏的過(guò)程。因?yàn)橹挥胁粩嗥床?，快?lè)才會(huì)長(zhǎng)久。一味玩樂(lè)的快樂(lè)是空虛的，是低級(jí)趣味的人所夢(mèng)想的；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、自由自在的快樂(lè)又似乎缺少了什么，總有一天你會(huì)厭倦的；只有不斷拼搏、奮斗，你才會(huì)在一次次揮灑汗水時(shí)體會(huì)到真正的快樂(lè)。也許你的付出沒(méi)有獲得成功的青睞，但你已擁有了快樂(lè)，因?yàn)閵^斗的過(guò)程已經(jīng)體現(xiàn)出了快樂(lè)的真正內(nèi)涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飛越天空所留下得美麗的弧線。

快樂(lè)，最真切的快樂(lè)，就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂(lè)，那就不要等待，讓我們一起去追尋?？鞓?lè)，就在同學(xué)們每一次激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，在我們每一次跌倒后不服輸?shù)呐榔鹄?，在每一次掌聲響起后?duì)下一個(gè)目標(biāo)的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂(lè)嗎？

快樂(lè)，只要你有追尋它的熱情，追尋它的信念，你就一定能得到它。

讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂(lè)吧！

快樂(lè)初中作文【篇2】

快樂(lè)?堅(jiān)持?這兩個(gè)看似有著遙遠(yuǎn)距離的事物，會(huì)有什么聯(lián)系呢?而堅(jiān)持，之所以堅(jiān)持，是想要獲得堅(jiān)持后的成功，而快樂(lè)，便來(lái)源于成功。

蘇軾，這位家喻戶(hù)曉的詩(shī)人，他的一生幾乎都是在被貶謫中度過(guò)。但他沒(méi)有放棄過(guò)，一直都在堅(jiān)持，而他的堅(jiān)持便成全了赤壁，或許他一生坎坷，但他仍舊快樂(lè)，因?yàn)樗麖脑?shī)詞中得到了釋放，因他的堅(jiān)持，赤壁才綻放了它的美麗，它的魅力。赤壁記載著蘇軾的歷史，赤壁存留著蘇軾的快樂(lè)，赤壁更懷念著蘇軾的堅(jiān)持。或許說(shuō)，蘇軾成全了赤壁，不如說(shuō)，赤壁成全了蘇軾。

赤壁因蘇軾的堅(jiān)持而發(fā)光發(fā)亮，那蘇軾呢?他因赤壁的懷念而萬(wàn)古流芳.

我們又堅(jiān)持了什么?是那跑步時(shí)不到終點(diǎn)誓不罷休的堅(jiān)持?是那遇到難題非要解出的倔強(qiáng)?這些都是，我們的人生因我們的堅(jiān)持而變得璀璨奪目。

又是一位詩(shī)人，一生都在用自己的浪漫主義實(shí)現(xiàn)自己的堅(jiān)持，有自己的豪邁實(shí)現(xiàn)自己的快樂(lè)。不管是愁也好，憂(yōu)也罷，他的詩(shī)總是透著一股堅(jiān)持的美麗。

月亮經(jīng)由他的手，變得夢(mèng)幻飄渺。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的情趣，更是讓世人懂得了他的浪漫“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)愁更是讓人揪心。他的感情無(wú)不透著些許哀傷，但他仍能哀中取樂(lè)，而原因是什么呢?是他矢志不渝的堅(jiān)持，透著人性感性一面的美麗，它的魅力因他的快樂(lè)而愈燒愈旺。

他，這位浪漫的詩(shī)人便是人盡皆知的李白。他的樂(lè)觀，他的豪邁，也去是我傾其一生都學(xué)不會(huì)的。但我知道，他的哀傷，他的憂(yōu)愁都只是隱藏在他堅(jiān)持的背后，而向人展示出來(lái)的，便是他的快樂(lè)。

我們的快樂(lè)呢?是否是跑步到達(dá)終點(diǎn)的`喜悅?還是算出了難題的激動(dòng)?我想，這只由我們自己懂得。

快樂(lè)初中作文【篇3】

不知不覺(jué)中我已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生了，回顧自己成長(zhǎng)的過(guò)程一定有老師的教誨，同學(xué)們的幫助和父母的鼓勵(lì)。

我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生了，從一年級(jí)到五年級(jí)，從不聽(tīng)話到懂事，從依賴(lài)別人到許多事情都能自理！嗯，還有幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事。

在這一過(guò)程中我哭過(guò)笑過(guò)，還有摔倒到了可以再站起來(lái)，如果不努力你將永遠(yuǎn)倒在那里，永遠(yuǎn)起不來(lái)。

有一次我去學(xué)自行車(chē)，我不會(huì)騎，讓爸爸教我，可爸爸卻說(shuō)自己練練一會(huì)兒就會(huì)了。一開(kāi)始我總是騎不好，一上車(chē)，車(chē)就倒了。爸爸說(shuō)：這孩子，肯定練不會(huì)的。可我心里想：這是不可能的，我一定要練會(huì)，不能讓爸爸看不起我。我練了好幾天，摔倒了，爬起來(lái)繼續(xù)練。終于會(huì)騎車(chē)了。我讓我爸爸看一下，我練會(huì)了！這下爸爸心服口服了。

成長(zhǎng)的過(guò)程中一定會(huì)有同學(xué)朋友的支持幫助，一定會(huì)經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅。一定會(huì)感受過(guò)失敗的痛苦。在一路走來(lái)的酸甜苦辣中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

快樂(lè)初中作文【篇4】

親愛(ài)的手中的筆，在我感受你的溫度時(shí)，你是否也在感受我的體溫?我知道的，你也一定與我一樣欣喜。再多的言語(yǔ)也是鏡中花水中月，我只想對(duì)你說(shuō)：有你的我很快樂(lè)!

有你我很快樂(lè)。在我心煩意亂，感受不到任何人的關(guān)心，只覺(jué)得世間一片陰暗時(shí)，你如同晨曦親吻大地，消逝了陰冷與黑暗，帶給我無(wú)上的安寧與祥和。我握著你，在字帖上一筆一劃，端端正正的練字。寫(xiě)字，陶冶了我的性情，我在與你相處中，心慢慢的沉淀下來(lái)，猶如往古潭里投下一粒石子，只呈現(xiàn)緩緩的漣漪，便又歸于平靜。眉目中一片安寧從容。你讓我重新找回了快樂(lè)，隱隱約約的感受到了世界。

有你，我很快樂(lè)。在我感受不到世界的美好花開(kāi)時(shí)，你讓我書(shū)寫(xiě)那一句句沉淀了無(wú)數(shù)時(shí)光的詩(shī)句，你說(shuō)在時(shí)間里找世界。我能在散發(fā)著墨香的紙上隨心所欲，能帶著你一同去詩(shī)詞里感受青山綠水，能體驗(yàn)不一樣的人生我是如此的快樂(lè)與興奮，看著我所書(shū)寫(xiě)的成就，我的內(nèi)心漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像擁有了一切。我懷著虔誠(chéng)的態(tài)度來(lái)書(shū)寫(xiě)每一個(gè)來(lái)自?xún)?nèi)心的種子。有你，我很快樂(lè)，我感受到了世界。

有你，我多么快樂(lè)。有時(shí)候，人就是這么奇怪，因?yàn)闊釔?ài)一件事物，而熱愛(ài)整個(gè)世界。我熱愛(ài)你，我手中的筆。在看著你時(shí)就感覺(jué)到充實(shí);緊握著你時(shí)，就感覺(jué)到快樂(lè);書(shū)寫(xiě)時(shí)，就感到欣慰?？粗@個(gè)世界，我用你將花的繁華與凋落，蝴蝶的美麗與哀愁，人心的善良與丑惡，盡數(shù)記錄在紙上，那潔白的紙上，開(kāi)滿(mǎn)了墨色的花兒，她們永不凋落。有你，我很快樂(lè)，我快樂(lè)的愛(ài)上了世界。

人人都愛(ài)閑話，而我卻喜歡忙碌。我喜歡握著你在紙上書(shū)寫(xiě)，我不敢想象沒(méi)有你的日子，那必定是坐立不安，我將你遺棄在一旁，請(qǐng)?jiān)徫夷菢拥淖龇?，那天我的心一直在游蕩，找不到歸屬，總感覺(jué)有什么必定要做的事情，忘了做，無(wú)法想象，那天晚上的月亮必定是掩面哭泣的，星星是悲痛欲絕的，連無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)兒都被禁錮了翅膀所幸我還擁有著你。有你我真的很快樂(lè)。

我知道我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到能夠用你來(lái)批判人心的能力，想魯迅，黑塞，馬爾克斯他們用他們的筆來(lái)完善中國(guó)世界，他們寫(xiě)出了人心。筆，你說(shuō)人心多么可怕，他們總是一直的隱藏，我只想擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我只希望有個(gè)美好的結(jié)局。每個(gè)人都能同我一樣，找到一件能讓自己快樂(lè)的你。

筆心，人心，我心。

筆，有你，我很快樂(lè)

快樂(lè)初中作文【篇5】

著名的古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)過(guò):決定一個(gè)人心情的,不在于環(huán)境,而在于心境。的確,雖然影響一個(gè)人心情的因素有很多,但其中能起到?jīng)Q定性作用的仍是人的心境。最近,我讀了一篇名叫【讓心境之花開(kāi)出快樂(lè)之果】的故事,故事里說(shuō):偉大的古雅典哲學(xué)家蘇格拉底曾和朋友們擁擠居住于狹小的房間里,曾獨(dú)自一人過(guò)著孤獨(dú)的生活,曾住過(guò)臟亂破舊的一樓,還曾住過(guò)上下樓極不方便的頂層。雖然蘇格拉底的生活環(huán)境并不舒適,居住環(huán)境繁雜多樣,可他每次都樂(lè)呵呵的生活著。

這讓人不免產(chǎn)生了疑惑:他是如何做到面對(duì)糟糕的生活環(huán)境而時(shí)刻保持愉快的心情呢?原來(lái),那是因?yàn)樘K格拉底總能堅(jiān)持以樂(lè)觀積極的生活態(tài)度去看待問(wèn)題,去發(fā)現(xiàn)和挖掘事物美好的一面,所以他才能讓自己在各種惡劣環(huán)境中仍然保持著快樂(lè)的心情。

記得,我也曾遇到過(guò)陰暗的日子:有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,我很灰心喪氣,認(rèn)定自己趕不上去了?？墒?在經(jīng)過(guò)家人的鼓勵(lì)后,我以積極的態(tài)度去面對(duì)后來(lái)的學(xué)習(xí),終于迎頭趕上了!我又回到了快樂(lè)的狀態(tài)?，F(xiàn)在回想起來(lái),才明白,遇到困難并不可怕,重要的是面對(duì)困難的態(tài)度:堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),樂(lè)觀一點(diǎn)!要知道被動(dòng)無(wú)奈地去接受現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有主動(dòng)樂(lè)觀地去面對(duì)效果好,如果以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生中出現(xiàn)的任何狀況,人生中還有什么過(guò)不去的坎呢?

在我們的現(xiàn)實(shí)世界里,任何事情都有陰暗的一面和光明的一面。生活并不總是一帆風(fēng)順的,常常是有不盡如人意的地方。如果我們總是背著煩惱的包袱去面對(duì)生活,帶著厭世的鐐銬去表演人生,是不可能把自己的人生之劇表演精彩的,也就更不可能有美好的結(jié)局。但如果我們以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度去看待自己的生活,去對(duì)待身邊的每一件事,善待每一個(gè)人,去發(fā)現(xiàn)一切的美好;那么,我們就一定能擁有健康美好的心態(tài),保持陽(yáng)光積極的斗志,努力去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

讓我們牢牢記住心境決定一個(gè)人的心情這個(gè)真理,努力使自己的心境之花也結(jié)出快樂(lè)之果。

初二:李?lèi)偪?/p>

快樂(lè)初中作文【篇6】

書(shū)，一個(gè)令人快樂(lè)的源泉，我最親密的朋友。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@樣的比喻一點(diǎn)兒也不夸張。我酷愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)捧起一本書(shū)，我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為食糧，令我愛(ài)不釋手。

書(shū)是一位博大精深的智者，他可以教會(huì)我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話世界，白雪公主、七個(gè)小矮人會(huì)與你共同歌唱；我時(shí)而會(huì)陪著賣(mài)火柴的小女孩一同流淚，又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩(shī)詞世界里，我會(huì)與李白醉酒當(dāng)歌，和陶淵明一起在東籬下采菊；走進(jìn)文學(xué)寶庫(kù)里，我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”，又為鐵漢子武松景陽(yáng)崗打虎而喝彩。

每讀一本好書(shū)，就是與一位偉人心與心的溝通，聆聽(tīng)他的教誨，領(lǐng)悟人生的真諦。在書(shū)中，智者帶我走遍世界的每個(gè)角落，歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂(lè)，收獲人世間的真善美。

親近圖書(shū)就是親近智慧，親近文明，親近淵博。讀書(shū)吧，那是一種享受，讀書(shū)吧，那是你精神上一次嶄新的飛越！

快樂(lè)初中作文【篇7】

快樂(lè)，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻蘊(yùn)含著多少哲理。我記得有一句名言：只有你難過(guò)時(shí)才知道快樂(lè)的真正含義！而在我成長(zhǎng)中就體會(huì)到了快樂(lè)的味道！

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和小美約好去賣(mài)報(bào)。我們來(lái)到郵局領(lǐng)報(bào)，沒(méi)一會(huì)兒，報(bào)就被大家拿走了，而我們還站在那里發(fā)愣。一位好心的阿姨看見(jiàn)我們兩個(gè)小姑娘沒(méi)報(bào)，便送給了我們20份報(bào)。

我和小美到廣場(chǎng)上賣(mài)報(bào)，誰(shuí)料，有很多人在那里賣(mài)報(bào)。我們兩個(gè)小姑娘怎么敵得過(guò)大人，我和小美決定猜拳決定誰(shuí)先叫賣(mài)。結(jié)果，小美輸了，她羞答答地喊：“潮汕日?qǐng)?bào)，潮汕日?qǐng)?bào)，大家快來(lái)買(mǎi)呀！”看見(jiàn)小美這么賣(mài)力，我不甘示弱，大聲叫喚到：“潮汕日?qǐng)?bào)，潮汕日?qǐng)?bào)一份一元，快來(lái)買(mǎi)??！”

大家看我們兩個(gè)小姑娘那么賣(mài)力地在賣(mài)報(bào)，又賣(mài)得便宜，就都來(lái)買(mǎi)了。我們的報(bào)紙一下就一掃而光了，我們拿著手中的20塊錢(qián)，跑到廣場(chǎng)對(duì)面的捐款箱那，把錢(qián)投下了。

在回家的路上，我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于體會(huì)到了快樂(lè)的味道！

快樂(lè)初中作文【篇8】

在我的童年中，最快樂(lè)的節(jié)日是那這年的5月13日。記得在這一天媽媽說(shuō)：“我們今天去爬山，你去不去。”我聽(tīng)了，高興極了。于是我們把爸爸買(mǎi)的水和零食都帶去。我們坐著車(chē)子，不一會(huì)兒，就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高?。∶⑹⒌臉?shù)木布滿(mǎn)了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說(shuō)：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說(shuō)：“我才不怕呢?！闭f(shuō)完，我就第一個(gè)往山上跑去。

開(kāi)始，還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái)，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái)?！斑@樣也好，就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧！”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí)，我又開(kāi)始跑了，山路越來(lái)越峽，越來(lái)越斗，越來(lái)越滑。不一會(huì)兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎？”我說(shuō)：“是的?！边@時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì)兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，一步一步地走上去，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。

我起來(lái)一看，東方升起了一朵紅云。院子里、屋頂上的雪還沒(méi)有化完，屋檐下掛著一串串的冰凌，好看極了。我走到野外，看到大地山峰一片銀裝，麥苗從雪里伸出了一片片綠葉，像是向我招手。咳！大自然真美呀！

這個(gè)節(jié)日，我多快樂(lè)??！

在我們居住的地球上，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)，歡樂(lè)又幾乎體現(xiàn)在每一個(gè)節(jié)日里。

利用寒假的長(zhǎng)長(zhǎng)假期，我讀完了[我們的節(jié)日]這本書(shū)，從而知道了：我們的節(jié)日分為三大類(lèi)，有傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國(guó)節(jié)日。每個(gè)節(jié)日都有不同的來(lái)源，其中一些節(jié)日還有一個(gè)個(gè)小故事呢。

就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō)吧，春節(jié)是我國(guó)最重要、最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日了。每逢春節(jié)，我們總要貼春聯(lián)、互相拜年、燃放鞭炮、闔家團(tuán)聚、守歲迎春……

我們家也是一樣。一到春節(jié)，我和爸爸媽媽就要帶上禮品，坐上火車(chē)，去看望爺爺奶奶。他們家住在一樓，有一個(gè)小小的院子，院子里種了很多花兒和各種蔬菜，在那里我見(jiàn)到了紅紅的枸杞子，還有綠綠的香蔥，我們還在草地上搭起帳篷睡午覺(jué)呢！

回到杭州，我們又去看望外公、外婆，外公還給我準(zhǔn)備了我最?lèi)?ài)吃的巧克力，我們還和家人一起在樓下院子里放起了鞭炮，我最喜歡的是那種聲音不大但是有五顏六色焰火的煙花，它描繪了我童年絢麗的色彩。

六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，十分有意義，使我難忘。

早上8點(diǎn)，同學(xué)門(mén)到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。前幾天，我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀，聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)歡迎參觀的學(xué)友，熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀的同學(xué)給我們匯報(bào)友愛(ài)小學(xué)的情況，那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，只有兩件運(yùn)動(dòng)器材，一個(gè)籃球場(chǎng)，已經(jīng)破爛不堪了，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個(gè)辦公室，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶(hù)連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái)，我們可幸福多了。

在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球，在校長(zhǎng)的一聲令下，全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣，這樣慶祝會(huì)就開(kāi)始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們，觀眾們臉上洋溢著笑容。

最讓我難忘的一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的同學(xué)穿著籃球服唱[改變自己]這首歌。他們有序的走上主席臺(tái)，做好準(zhǔn)備工作，音樂(lè)一響，四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作，他們的動(dòng)作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚(yáng)，使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。

節(jié)目的最后，領(lǐng)導(dǎo)們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書(shū)包，來(lái)表達(dá)我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個(gè)隊(duì)禮，他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，可我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習(xí)。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲，這歡樂(lè)的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠(yuǎn)留在我們心中。

這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？那就是小朋友的節(jié)日。一個(gè)只要是上小學(xué)的都喜歡的。下面我們就來(lái)了解一下這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日吧！

節(jié)日的前一天晚上，爸爸媽媽給了我10元錢(qián)，祝我節(jié)日快樂(lè)！我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝”節(jié)日到了。我們看了很多節(jié)目。下午我們的老師給我們放了電影給我們看，電影的名字叫[功夫]。老師還給我們發(fā)了一些好吃的食品。我們一面看電影一面吃東西，大家有說(shuō)有笑。很快一天就過(guò)去了。

在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日中，我過(guò)的很開(kāi)心。我要把它寫(xiě)成日記。以后回想起來(lái)也是一件很快樂(lè)的記憶。

祝全國(guó)的小朋友，節(jié)日快樂(lè)！

快樂(lè)初中作文【篇9】

快樂(lè)，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè)，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。

我的快樂(lè)，就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游，在書(shū)里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書(shū)，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū)，它總是認(rèn)真地傾聽(tīng)，默默地給予我?guī)椭?/p>

我的快樂(lè)，就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂(lè)的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!

我的快樂(lè)，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴。

快樂(lè)初中作文【篇10】

春節(jié)仍是一年中最隆重的節(jié)日。除夕之夜，高堂居上，一家老少子子孫孫團(tuán)聚。爺爺奶奶，父母，叔伯，姑嬸，兄弟，姐妹，三世同堂四世同堂在熱鬧紅火的氛圍中一起吃年夜飯，這也是中國(guó)人的家庭難得的一年一次的大團(tuán)聚，是生活中最最幸福的瞬間。

隨著社會(huì)生活環(huán)境的變遷，人們的意識(shí)也隨著時(shí)代而變化。一改古訓(xùn)所說(shuō)父母在不遠(yuǎn)游的風(fēng)俗，普遍呈現(xiàn)的是游子身上衣，臨行密密縫，耄耋倚門(mén)望兒歸的奇特現(xiàn)象。在當(dāng)今社會(huì)的大環(huán)境下，離開(kāi)家鄉(xiāng)去外鄉(xiāng)打工已是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的。年輕人以及還有一定勞動(dòng)能力的人，過(guò)完年都揣著過(guò)好日子的夢(mèng)想，拋妻舍子離開(kāi)生養(yǎng)成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，踏上前方未知的陌生的他鄉(xiāng)旅途，在艱辛的生活工作路上奔簸。幸福是這一代人人生遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，看得見(jiàn)抓住它很不容易。

過(guò)年就是過(guò)除夕，過(guò)完除夕年也就過(guò)完了，新的一年又開(kāi)始了。一年一年周而復(fù)始，年年的年末春節(jié)臨近，從天南海北趕回各自故鄉(xiāng)的人摩肩接踵，熙熙攘攘。一年一度地億萬(wàn)人的大遷徙，火車(chē)飛機(jī)出現(xiàn)一票難求，是世界一大奇觀。過(guò)年是在外游子心中根深蒂固的習(xí)俗。中國(guó)人的傳統(tǒng)文化百事孝當(dāng)先，再遙遠(yuǎn)的距離，只要老人在世，趕回家過(guò)年是中國(guó)人永恒的心結(jié)。

中華民族的年文化歸根究底其實(shí)就是一個(gè)“孝字，看望老人，伺奉老人，不管有錢(qián)無(wú)錢(qián)，不論富有還是貧窮，過(guò)年是一定要回家的。懷著一顆感恩的心，歸心似箭奔向生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)，依偎在父母親人身邊。孝敬老人，接受長(zhǎng)輩的切切的祝福及家族祭祖祈福的莊嚴(yán)儀式，都是中國(guó)人“幸?！钡囊粋€(gè)定義。人在囧途的疲倦、事業(yè)中的艱辛，一年來(lái)生活中的哀傷……都消失在年夜飯這一刻團(tuán)聚的喜慶中。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。過(guò)完年，正月初一的早上，你看，迎來(lái)新年的人們開(kāi)門(mén)納客，親朋好友串門(mén)走戶(hù)，互拜大年，鞭炮聲祝福聲相映交輝，出門(mén)游玩也個(gè)個(gè)神清氣爽。歸途的疲憊，過(guò)去一年工作生活中的陰霾一掃而光。這就是春節(jié)之中的中國(guó)人。

任歲月偷去年華、偷去事業(yè)、偷去財(cái)富，癸巳遁隱，甲午奔騰，春節(jié)一到，夢(mèng)想又孕育出新的希冀來(lái)。

快樂(lè)初中作文【篇11】

春忙之時(shí)，我回到婆婆家。

太陽(yáng)早早的掛上了天空，聞著帶有泥土氣息的春風(fēng)，讓我心曠神怡。 一大早，我們就去地里采茶。漫山遍野的綠色映入眼簾。我和弟弟背上了竹筐，直往前面跑，我們從第一棵茶樹(shù)開(kāi)始采。對(duì)準(zhǔn)茶葉中間的芯，那是茶葉剛剛吐出的新芽，就像一個(gè)嬰兒被包裹在綠葉之中。我眼疾手快地將她采下。我們一邊哼著曲子，一邊采著茶葉，在綠葉中邊玩耍邊采茶。春風(fēng)送來(lái)溫暖的風(fēng)，吹在臉上十分舒服。采著采著，我的手指感到隱隱作痛，但我依然不在乎那點(diǎn)兒疼痛，用手指撥開(kāi)綠葉，一片片嫩芽就在眼前。我輕輕用手指捏住芽?jī)?，用力捏住嫩芽于枝條的連接處，輕輕一拽，嫩芽便乖乖地落進(jìn)筐中。

茶園里四處彌漫著茶葉的香氣，伴隨著人們的聊天聲、歡笑聲，給我一種心曠神怡的感覺(jué)。我的手依然很痛，當(dāng)我下意識(shí)地看手指時(shí)，流血了！盡管手上有塵土，但殷紅的血跡依然清晰可見(jiàn)。我原想就此放棄，看筐中還不到三分之一，我又咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，用左手繼續(xù)采。

夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我們吃完晚飯，正在欣賞成果，我無(wú)意間說(shuō)出了手指流血的事，大家都向我投來(lái)贊許的目光。婆婆說(shuō)：“今天要感謝我們家的兩位小同志，不僅去地里采茶，而且還采了兩大筐，還有負(fù)傷的還堅(jiān)持采。所以我要給他們發(fā)工資” ！我和弟弟聽(tīng)了后都不約而同地笑了。接過(guò)“工資”我開(kāi)心極了，總算這一天的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi)。頓時(shí)，天上的月亮是那么的明亮，星星也在向我眨眼，晚風(fēng)吹在臉上舒服極了！

原來(lái)付出也能收獲快樂(lè)！

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快樂(lè)的初中作文四篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯很高興為大家推薦一篇關(guān)于“快樂(lè)的初中作文”的文章。作文是展現(xiàn)個(gè)人思想和個(gè)性的最有說(shuō)服力和留存性的方法之一，作文是一種探索思想和想象的方式。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧。相信這篇文章會(huì)給您帶來(lái)一些新的理念和思路！

快樂(lè)的初中作文 篇1

一年一度的動(dòng)物會(huì)在大家的期盼中姍姍而來(lái)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小動(dòng)物們齊聚森林，猴子會(huì)長(zhǎng)站在一塊大石頭上正式宣布動(dòng)物會(huì)的主題：籃球友誼比賽！

接到命令，小動(dòng)物們馬上行動(dòng)起來(lái)了，隨著一二一的報(bào)數(shù)聲，動(dòng)物們被分成了兩組威獅隊(duì)和猛象隊(duì)，比賽隨之開(kāi)始！

只見(jiàn)威獅隊(duì)的羚羊發(fā)揮出快跑優(yōu)勢(shì)，帶球跑出S形進(jìn)攻路線，灌藍(lán)成功！場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲！

猛象隊(duì)不甘示弱，猴子憑借變化多端的靈巧，拿著球不停地上跳下竄，在隊(duì)長(zhǎng)的掩護(hù)下為猛象隊(duì)拿下了寶貴的第一分！

隨著戰(zhàn)事的不斷推進(jìn)，比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，吶喊聲、歡呼聲、助威聲此起彼伏，最終猛象隊(duì)以45：40的比分榮摘本屆動(dòng)物會(huì)的桂冠，威獅隊(duì)獲得亞軍！

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，大家臉上洋溢著燦爛的笑容，獅子調(diào)皮地對(duì)大象說(shuō)：明年我們一定會(huì)找你們報(bào)仇的！大象自信地說(shuō)：盡管放馬過(guò)來(lái)！這時(shí)臺(tái)下響起了陣陣掌聲和歡笑聲，這快樂(lè)的聲音在森林上空回蕩著，經(jīng)久不息。

快樂(lè)的初中作文 篇2

溫馨的五月，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，踏進(jìn)了長(zhǎng)安國(guó)小，參加學(xué)校首次自辦的.園游會(huì)。當(dāng)天，學(xué)校里人山人海，好不熱鬧！有香噴噴的炸物、活潑的干冰汽水、蓬松的棉花糖，還有一群可愛(ài)的長(zhǎng)安師生，為我們的學(xué)校帶來(lái)許多歡樂(lè)的氣息。

從寧?kù)o的家里走到熱鬧的學(xué)校，我的心足足適應(yīng)了好一陣子。四周盡是許多高大的帳棚、亮麗的彩帶，以及喧鬧和嘻笑的孩童。我佇立在操場(chǎng)上，看見(jiàn)許多貴賓和我們熱情的打招呼，也看見(jiàn)了校長(zhǎng)盛贊大家準(zhǔn)備所做的努力。接著，大家肅穆的唱著國(guó)歌，帶來(lái)許多緊張的氣氛。唱完國(guó)歌后，緊接著就是精彩的表演，讓大家十分開(kāi)心。在微風(fēng)徐徐的怎陳，這次的園游會(huì)就漫著一種濃濃的人情味和幸福的感覺(jué)，好不快樂(lè)呢！

看完表演后，我們回到攤位，我將桌上整理干凈后，便開(kāi)始販賣(mài)炸物，老師教著大家如何販?zhǔn)勖朗场Ｋ敿?xì)的說(shuō)明各個(gè)步驟，并且示范，讓大家自己練習(xí)。我和同學(xué)們努力的賣(mài)出冷飲，由于我是第一次販?zhǔn)郏蚨X(jué)得很辛苦。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，大家都覺(jué)得很有趣，卻越來(lái)越覺(jué)得倦類(lèi)?？墒俏覅s樂(lè)此不疲，努力的爭(zhēng)取顧客對(duì)我們班的滿(mǎn)意程度。我努力的賣(mài)，努力的做，內(nèi)心一直很滿(mǎn)足。

這次的園游會(huì)，讓大家紓解了壓力，是大家玩樂(lè)的時(shí)光，更體認(rèn)到賺錢(qián)的辛苦。我對(duì)這次的園游會(huì)，感到非常充實(shí)，因?yàn)橛羞@次的經(jīng)驗(yàn)，我才了解到父母平日為家庭付出的辛勞?！阜N瓜得瓜，種豆得豆?！蛊谂卧谖磥?lái)的日子里，還能夠再舉辦園游會(huì)，讓我的童年留下永遠(yuǎn)不朽的美好回憶。

快樂(lè)的初中作文 篇3

都說(shuō)女兒是媽媽的貼身小棉襖，可我并不這樣認(rèn)為。打從記事起，我就知道媽媽喜歡陽(yáng)臺(tái)上的那株蘭花，對(duì)它的關(guān)心甚至多于我，每天清早的第一件事不是我的早餐，而是蘭花。

相反，每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放學(xué)后，我會(huì)和爸爸一起有說(shuō)有笑，講學(xué)校里的事，談昨晚的電視……都說(shuō)父親是不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人，可我又不這樣認(rèn)為：我爸是一個(gè)風(fēng)趣并善解人意的人，與他相處，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。我曾私下里問(wèn)過(guò)爸爸：為什么媽媽總不關(guān)心我，為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我，每次爸爸聽(tīng)后，也總是對(duì)我笑一笑，然后并搖著頭說(shuō)：“這，你還不懂?！睍r(shí)光荏苒，一晃間，我升入了初中，學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的外地。

正值冬季，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷，再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷，離開(kāi)爸爸的日子，還真有些不自在，于是便隔三差五地打電話回去，每次打電話回去時(shí)總是爸爸接的電話。讓我感到欣慰的是，每每在電話后的第二天，爸爸總會(huì)帶來(lái)一些御寒的衣服與家中的熱菜，每次都如此。時(shí)間久了，遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總不免有些納悶，可每次在我納悶的時(shí)候，又總能見(jiàn)到爸爸的身影。

恰巧那天，爸爸又來(lái)了，照例帶了一些生活用品和我平時(shí)在家最?lèi)?ài)吃的東西，待爸爸放妥一切后，我問(wèn)他為什么總是在我最無(wú)助的時(shí)候，總是他出現(xiàn)在我的身邊，爸爸支支吾吾了半天，終于說(shuō)了出來(lái)?！笆悄銒屪屛宜偷?，她說(shuō)你從小在家被我慣壞了，獨(dú)自一人在外定會(huì)不適應(yīng)，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了，每次你打電話回家，她都認(rèn)為你生活不習(xí)慣，但又不想多說(shuō)些什么，第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來(lái)……”

隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的提高，我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的，它清香，它淡雅，尤其是它那特有的高貴氣質(zhì)，是誰(shuí)也及不上的──正如那透明得完全可以感覺(jué)到的母愛(ài)，也是母親所特有的。細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著蘭花盛開(kāi)的聲音，我發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)如山，不錯(cuò)，但母愛(ài)何嘗不是，它甚至比母愛(ài)更多出一份清秀。

快樂(lè)的初中作文 篇4

著名的古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)過(guò):決定一個(gè)人心情的,不在于環(huán)境,而在于心境。的確,雖然影響一個(gè)人心情的因素有很多,但其中能起到?jīng)Q定性作用的仍是人的心境。最近,我讀了一篇名叫【讓心境之花開(kāi)出快樂(lè)之果】的故事,故事里說(shuō):偉大的古雅典哲學(xué)家蘇格拉底曾和朋友們擁擠居住于狹小的房間里,曾獨(dú)自一人過(guò)著孤獨(dú)的生活,曾住過(guò)臟亂破舊的一樓,還曾住過(guò)上下樓極不方便的頂層。雖然蘇格拉底的生活環(huán)境并不舒適,居住環(huán)境繁雜多樣,可他每次都樂(lè)呵呵的生活著。

這讓人不免產(chǎn)生了疑惑:他是如何做到面對(duì)糟糕的生活環(huán)境而時(shí)刻保持愉快的心情呢?原來(lái),那是因?yàn)樘K格拉底總能堅(jiān)持以樂(lè)觀積極的生活態(tài)度去看待問(wèn)題,去發(fā)現(xiàn)和挖掘事物美好的一面,所以他才能讓自己在各種惡劣環(huán)境中仍然保持著快樂(lè)的心情。

記得,我也曾遇到過(guò)陰暗的日子:有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,我很灰心喪氣,認(rèn)定自己趕不上去了?？墒?在經(jīng)過(guò)家人的鼓勵(lì)后,我以積極的態(tài)度去面對(duì)后來(lái)的學(xué)習(xí),終于迎頭趕上了!我又回到了快樂(lè)的狀態(tài)?，F(xiàn)在回想起來(lái),才明白,遇到困難并不可怕,重要的是面對(duì)困難的態(tài)度:堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),樂(lè)觀一點(diǎn)!要知道被動(dòng)無(wú)奈地去接受現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有主動(dòng)樂(lè)觀地去面對(duì)效果好,如果以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生中出現(xiàn)的任何狀況,人生中還有什么過(guò)不去的坎呢?

在我們的現(xiàn)實(shí)世界里,任何事情都有陰暗的一面和光明的一面。生活并不總是一帆風(fēng)順的,常常是有不盡如人意的地方。如果我們總是背著煩惱的包袱去面對(duì)生活,帶著厭世的鐐銬去表演人生,是不可能把自己的人生之劇表演精彩的,也就更不可能有美好的結(jié)局。但如果我們以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度去看待自己的生活,去對(duì)待身邊的每一件事,善待每一個(gè)人,去發(fā)現(xiàn)一切的美好;那么,我們就一定能擁有健康美好的心態(tài),保持陽(yáng)光積極的斗志,努力去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

讓我們牢牢記住心境決定一個(gè)人的心情這個(gè)真理,努力使自己的心境之花也結(jié)出快樂(lè)之果。

初二:李?lèi)偪?/p>

快樂(lè)的初中作文 篇5

書(shū)，一個(gè)令人快樂(lè)的源泉，我最親密的朋友。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@樣的比喻一點(diǎn)兒也不夸張。我酷愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)捧起一本書(shū)，我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為食糧，令我愛(ài)不釋手。

書(shū)是一位博大精深的智者，他可以教會(huì)我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話世界，白雪公主、七個(gè)小矮人會(huì)與你共同歌唱；我時(shí)而會(huì)陪著賣(mài)火柴的小女孩一同流淚，又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩(shī)詞世界里，我會(huì)與李白醉酒當(dāng)歌，和陶淵明一起在東籬下采菊；走進(jìn)文學(xué)寶庫(kù)里，我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”，又為鐵漢子武松景陽(yáng)崗打虎而喝彩。

每讀一本好書(shū)，就是與一位偉人心與心的溝通，聆聽(tīng)他的教誨，領(lǐng)悟人生的真諦。在書(shū)中，智者帶我走遍世界的每個(gè)角落，歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂(lè)，收獲人世間的真善美。

親近圖書(shū)就是親近智慧，親近文明，親近淵博。讀書(shū)吧，那是一種享受，讀書(shū)吧，那是你精神上一次嶄新的飛越！

快樂(lè)的初中作文 篇6

每個(gè)人都有自己的歡樂(lè)，我的歡樂(lè)在集郵。

我愛(ài)上集郵，大概是受了我父親的影響吧。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我發(fā)現(xiàn)父親珍藏著的兩大本集郵冊(cè)。當(dāng)我翻開(kāi)一看，竟情不自禁地喊了出來(lái)：“呀，這么漂亮！”許許多多的郵票，簡(jiǎn)直使我目不暇接。從那以后，我便繼承了他的'“率業(yè)’。

在集郵這“事業(yè)”上，父親是給了我很多支持的。他給我買(mǎi)了工具，教給我搜集郵票的知識(shí)，還常常給我作示范動(dòng)作。我看他弄起來(lái)很方便，可一到我手里就不那么容易了。因?yàn)槲倚郧榧痹辍Ｃ慨?dāng)這時(shí)，父親總是鼓勵(lì)我，要我慢慢改掉這個(gè)毛病。記得有一次，我從信封上剪下了一張奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)念郵票。根據(jù)爸爸的指導(dǎo)，我自己把它浸到了沮水中，可放了一會(huì)兒，我就不耐煩了，把它從水中取出后便想撕下來(lái)。由于膠水還沒(méi)軟化，一撕，破了，以致我這套郵票竟沒(méi)集全。事后爸爸耐心地教導(dǎo)我說(shuō)：“什么事都要有耐心，否則將一事無(wú)成?！睆拇?，我便下決心改掉這毛病，終于在一次一次的進(jìn)步中，這毛病被改掉了。后來(lái)，當(dāng)我自己撕下一張張完整郵票的時(shí)候，心情是多么愉快啊！從集郵這件事上，我還得出了一條做人的道理，就是做什么事情都要有時(shí)心。

現(xiàn)在，我的集郵冊(cè)里都是一張張完整而又美麗的郵票，當(dāng)我欣賞這一張張充滿(mǎn)知識(shí)或某種高尚情趣的郵票時(shí)，我甚至認(rèn)為是一種享受，我就像進(jìn)入了另一個(gè)“天地”：郵票中栩栩如生的畫(huà)面使我愛(ài)戀不已，眾多的色彩叫我眼花繚亂，生動(dòng)活潑的圖案使我忘掉了煩惱，忘掉了疲憊；中外名勝古跡讓我如同身臨其挽；古往今來(lái)的許多偉人，他們表現(xiàn)得那么謙遜，那樣富有探索精神，這從他們的眼神中都得到了體現(xiàn)，他們的品行，給我以激勵(lì)，使我?jiàn)^發(fā)向上。集郵是十分有意義的活動(dòng)，它給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)?。?/p>

快樂(lè)的初中作文 篇7

美麗的圣誕節(jié)來(lái)了。帶來(lái)了歡樂(lè)的節(jié)日氣息。

圣誕老爺爺給孩子們發(fā)了禮物。收到自己喜歡的禮物，我們真快樂(lè)，大家都為圣誕歡呼，

圣誕節(jié)的晚上，我們看到，到處有綠色的圣誕樹(shù)，樹(shù)上有五顏六色的的小禮包，金色，銀色的小星星在樹(shù)上閃爍，還有銀色的小鈴鐺。大家圍著圣誕樹(shù)跳舞。

天上有五顏六色的煙花，美麗極了。大家都吃火雞，唱歌和跳舞。

大家玩得可開(kāi)心了，有時(shí)會(huì)傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。原?lái)是圣誕樹(shù)上的金銀色的小鈴鐺，大家開(kāi)心地笑了。

今天小草長(zhǎng)出了芽。小花結(jié)出了果子。園丁見(jiàn)了高興地說(shuō)：“美麗的圣誕節(jié)真好啊!”

小朋友唱起了圣誕歌，“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”多好聽(tīng)的歌啊!

都吃飽了，喝足了，今天玩得可開(kāi)心了。大家都說(shuō)：“圣誕節(jié)真好，多美好的節(jié)日啊!”

快樂(lè)的初中作文 篇8

過(guò)年了!過(guò)年了!我期盼的日子到了。家家戶(hù)戶(hù)都忙著買(mǎi)年貨了，我家也不例外。大清早，我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)鞭炮、煙花、餃子……

咱們提了一大堆東西回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶立刻坐在沙發(fā)上包起了餃子，一家人有說(shuō)有笑。一會(huì)兒，咱們包起了一大堆，真好笑，千奇百怪的餃子，有的像包子、有的像小狗、有的像小鳥(niǎo)，我哈哈大笑。我好奇地和他們一起煮餃子，香噴噴的餃子出鍋了。我迫不及待地要吃了，媽媽幽默地說(shuō)：“暫停!咱們先讓老祖公吃?！蔽倚ξ卣f(shuō)：“快吃快吃，吃我的小鳥(niǎo)餃子!”他們都笑我很淘氣。

下午，咱們又開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了，他們都在忙著做什么雞、鴨、魚(yú)、還有好多好多的菜啊!，但是，我都不喜歡吃，我只喜歡看看魚(yú)，看著看著，我一會(huì)兒一會(huì)兒大喊著，“你們給我炒洋芋絲沒(méi)有!”這是我最?lèi)?ài)吃的，不耐煩的爸爸聽(tīng)了也不會(huì)生氣的，因?yàn)槲覐哪棠棠抢镏肋^(guò)年大人是不會(huì)罵孩子的，我心里很得意。不一會(huì)兒，他們把可愛(ài)的魚(yú)給殺了，我沒(méi)玩的。我又給他們當(dāng)小助手，轉(zhuǎn)眼間，美味的可口的飯菜就出現(xiàn)在眼前了。

吃過(guò)晚飯，大家都坐在沙發(fā)上看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，看啊!看啊!時(shí)間還真快，到了十二點(diǎn)了，突然一束束煙花沖上天空，當(dāng)然也少不了我放的煙花，瞬間，把咱們的家鄉(xiāng)的天空裝扮得五顏六色的，變成了煙花的世界了，快樂(lè)的夜晚!

隨著煙花和炮竹聲慢慢的消失，我爬上了床不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)明天又是過(guò)年了!

快樂(lè)的初中作文 篇9

悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)，聽(tīng)得時(shí)光似乎也將陷入冥思……初二的生活枯燥無(wú)味，初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱；初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器。每天充斥眼球的全是枯燥的數(shù)學(xué)題，一張張英語(yǔ)卷以及各種物理公式、語(yǔ)文漢字，忙碌而又勞累的學(xué)習(xí)生活似乎缺少了歡樂(lè)和情趣。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，課間、午休都會(huì)播放一首首清新，甜美的歌曲，在音樂(lè)的陪伴，讓人神清氣爽，毫無(wú)疲乏感。后來(lái)才知道這些歌曲都是我們這個(gè)年齡最喜歡的歌曲?！俺靥吝叺拈艠?shù)上，知了在聲聲的叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆……”轉(zhuǎn)眼間思緒將我們帶到了小學(xué)時(shí)代，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的情景。還有“長(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒；明天你好，含著淚奔跑……”憧憬未來(lái)，而又害怕未來(lái)，害怕失去，這首歌唱出了我們的內(nèi)心。一時(shí)間，這些校園勵(lì)志歌曲成為學(xué)生們的最?lèi)?ài)，也讓老師們耳目一新。《童年》，《明天，你好》，《同桌的你》等大量校園歌曲在校園中傳唱。將我們青春的煩惱，青春的活力表現(xiàn)得淋漓盡致。從初一到初三，從男生到女生幾乎都會(huì)唱，閑暇時(shí)光大家一起歌曲接龍，教室中縈繞著歡樂(lè)笑語(yǔ)，將學(xué)習(xí)的枯燥和勞累忘得一干二凈。

難忘的是學(xué)校舉行“班歌比賽”，老師到班級(jí)親自教我們，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)唱，唱出了青春的活力，唱響了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。有時(shí)為了詳細(xì)記錄歌詞，學(xué)生們也會(huì)買(mǎi)一本漂亮的筆記本，認(rèn)認(rèn)真真，工工整整記下優(yōu)美的歌詞，也把美好的向往，遠(yuǎn)大的理想記錄在本上。歌曲可以唱出我們的心聲，美好的校園故事，美好的校園，響起優(yōu)美寧?kù)o的音樂(lè)，蕩漾著歡樂(lè)的笑聲，很難忘！

快樂(lè)的初中作文 篇10

過(guò)春節(jié)真快樂(lè)，走在街上人人都穿新衣新鞋，臉上笑吟吟的，手上都拿著過(guò)春節(jié)的禮品，回家過(guò)年，一家人團(tuán)圓在一起，真快樂(lè)——題記一進(jìn)奶奶家門(mén)，大伯帶回來(lái)的小狗狗(雀斑狗)——乖乖就迎面而來(lái)，嗅嗅我這，嗅嗅我那的，大伯在廈門(mén)開(kāi)了一家公司賣(mài)車(chē)，常常住在廈門(mén)，只有在中秋節(jié)，春節(jié)時(shí)大伯回家，奶奶爺爺見(jiàn)了大伯回來(lái)是又興奮又高興。小乖乖太可愛(ài)了，我禁不住和她玩起來(lái)了，結(jié)果我玩得肚子餓得咕咕咕叫，沒(méi)力氣在和乖乖玩了!“哇!好香啊”由于我和乖乖玩都忘了吃東西了，所以一聞到菜香口水都流出來(lái)了，我來(lái)到餐桌一看應(yīng)有盡有

有餃子、魚(yú)、蝦、鴨肉雞肉、螃蟹……奶奶爺爺與爸爸媽媽?zhuān)蟛髬鸫蟾绱笊?/p>

姐姐姐夫坐下來(lái)在餐桌上吃著佳肴喝著美酒。我也馬上拿筷子大吃起東西來(lái)。由于奶奶家在郊區(qū)隨時(shí)可以放煙花，

一聽(tīng)到“撲咚，撲咚，撲咚，撲咚”的聲音時(shí)就知道是人們?cè)诜艧熁?，有綠、有紅、有藍(lán)、有金、有紫，固然有下著毛毛細(xì)雨，但是煙花仍是放的很出色，讓人感到濃濃的過(guò)年的氣味。

“哈哈哈”，“哈哈哈”，一聽(tīng)這聲音就知道是我傳出來(lái)的，那是由于我收了不少的紅包，有叔叔的、嬸嬸的、大哥，二姑，三姑的、還有五姑姑的、大嫂、奶奶的大伯的……真爽呀!嘻嘻……過(guò)春節(jié)真快樂(lè)呀!我還可以用紅包錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)東西過(guò)年真好啊，特別是全家人都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的聚在一起是過(guò)年最快樂(lè)的事情!

快樂(lè)的初中作文 篇11

“噼里啪啦......”隨著窗外的鞭炮響起，這個(gè)不眠之夜開(kāi)始了。

巨大的煙花炮火響起，就像一個(gè)大力士，不，比大力士還要大。霎時(shí)，大地震動(dòng)，一幢幢高樓也不由得一顫；這時(shí)，美麗的花式煙花沖向了天空，在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖幕▋?；旋轉(zhuǎn)煙火也不甘示弱像一個(gè)個(gè)火箭劃破天空，劃出一條優(yōu)美的弧線。

街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋，大一點(diǎn)的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個(gè)像葫蘆一樣的花子，只見(jiàn)一點(diǎn)燃它，它噴出火花，一會(huì)變一個(gè)顏色，就像一棵圣誕樹(shù)。

街旁的商店也拿出花子來(lái)，那一個(gè)個(gè)“降落傘”像一個(gè)個(gè)從天上掉下來(lái)的小雨點(diǎn)，又像“小人國(guó)'里出來(lái)觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來(lái)，"竄地鼠"非一般的竄來(lái)竄去，"大地紅"也飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。

看了這么多自己也該玩玩了，煙花炮火，雙響炮不敢說(shuō)，大地紅嘛，還可以。我一手拿香，一手拿著大地紅，用香接近炮焾，香一觸著大地紅，大地紅炮焾冒出火星，我趕緊扔出去，剛一觸地，它飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)，好看極了。咦？我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點(diǎn)燃后射出一個(gè)個(gè)像小星星一樣的火星，照亮了整個(gè)樓道。突然，"啾"的一聲把我嚇了一跳，回頭一看原來(lái)是爸爸在放騎火，這時(shí)，平時(shí)一向膽小的媽媽站了出來(lái)，她手持煙花棒，一手高高地舉著，像傳遞圣火樣子，“嘩”由媽媽親手放出的第一個(gè)煙花飛向了天空。

“噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起，這個(gè)令人難忘又開(kāi)心的不眠之夜結(jié)束了.

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇敘事文章，作者講述了春節(jié)里的事情。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，尤其是作者在描繪禮花時(shí)，將煙花比作花朵，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了煙花綻放的迷人。文章能夠細(xì)致描繪自己放煙花過(guò)程，突出了過(guò)年熱鬧的氣氛。文章采用總分總形式，字里行間流露出作者對(duì)春節(jié)的懷念。

快樂(lè)的初中作文 篇12

親愛(ài)的手中的筆，在我感受你的溫度時(shí)，你是否也在感受我的體溫?我知道的，你也一定與我一樣欣喜。再多的言語(yǔ)也是鏡中花水中月，我只想對(duì)你說(shuō)：有你的我很快樂(lè)!

有你我很快樂(lè)。在我心煩意亂，感受不到任何人的關(guān)心，只覺(jué)得世間一片陰暗時(shí)，你如同晨曦親吻大地，消逝了陰冷與黑暗，帶給我無(wú)上的安寧與祥和。我握著你，在字帖上一筆一劃，端端正正的練字。寫(xiě)字，陶冶了我的性情，我在與你相處中，心慢慢的沉淀下來(lái)，猶如往古潭里投下一粒石子，只呈現(xiàn)緩緩的漣漪，便又歸于平靜。眉目中一片安寧從容。你讓我重新找回了快樂(lè)，隱隱約約的感受到了世界。

有你，我很快樂(lè)。在我感受不到世界的美好花開(kāi)時(shí)，你讓我書(shū)寫(xiě)那一句句沉淀了無(wú)數(shù)時(shí)光的詩(shī)句，你說(shuō)在時(shí)間里找世界。我能在散發(fā)著墨香的紙上隨心所欲，能帶著你一同去詩(shī)詞里感受青山綠水，能體驗(yàn)不一樣的人生我是如此的快樂(lè)與興奮，看著我所書(shū)寫(xiě)的成就，我的內(nèi)心漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像擁有了一切。我懷著虔誠(chéng)的態(tài)度來(lái)書(shū)寫(xiě)每一個(gè)來(lái)自?xún)?nèi)心的種子。有你，我很快樂(lè)，我感受到了世界。

有你，我多么快樂(lè)。有時(shí)候，人就是這么奇怪，因?yàn)闊釔?ài)一件事物，而熱愛(ài)整個(gè)世界。我熱愛(ài)你，我手中的筆。在看著你時(shí)就感覺(jué)到充實(shí);緊握著你時(shí)，就感覺(jué)到快樂(lè);書(shū)寫(xiě)時(shí)，就感到欣慰。看著這個(gè)世界，我用你將花的繁華與凋落，蝴蝶的美麗與哀愁，人心的善良與丑惡，盡數(shù)記錄在紙上，那潔白的紙上，開(kāi)滿(mǎn)了墨色的花兒，她們永不凋落。有你，我很快樂(lè)，我快樂(lè)的愛(ài)上了世界。

人人都愛(ài)閑話，而我卻喜歡忙碌。我喜歡握著你在紙上書(shū)寫(xiě)，我不敢想象沒(méi)有你的日子，那必定是坐立不安，我將你遺棄在一旁，請(qǐng)?jiān)徫夷菢拥淖龇?，那天我的心一直在游蕩，找不到歸屬，總感覺(jué)有什么必定要做的事情，忘了做，無(wú)法想象，那天晚上的月亮必定是掩面哭泣的，星星是悲痛欲絕的，連無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)兒都被禁錮了翅膀所幸我還擁有著你。有你我真的很快樂(lè)。

我知道我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到能夠用你來(lái)批判人心的能力，想魯迅，黑塞，馬爾克斯他們用他們的筆來(lái)完善中國(guó)世界，他們寫(xiě)出了人心。筆，你說(shuō)人心多么可怕，他們總是一直的隱藏，我只想擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我只希望有個(gè)美好的結(jié)局。每個(gè)人都能同我一樣，找到一件能讓自己快樂(lè)的你。

筆心，人心，我心。

筆，有你，我很快樂(lè)

難忘初中作文匯編

作文可以鍛煉我們的文字功底和語(yǔ)言能力，借助寫(xiě)作可以提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。欄目小編耗費(fèi)大量時(shí)間為您整理出這篇“難忘初中作文”。如果您想再次瀏覽此頁(yè)請(qǐng)及時(shí)收藏！

難忘初中作文 篇1

盼望已久的秋游終于來(lái)臨啦!今天，我和同學(xué)們踏著輕松的腳步，懷著愉快的心情，來(lái)到了浦東孫橋農(nóng)業(yè)基地。都說(shuō)城里的孩子啥都不會(huì)干，其實(shí)，我們只是沒(méi)有機(jī)會(huì)罷了。聽(tīng)老師說(shuō)，今天的活動(dòng)既要摘桔子，又要捕魚(yú)，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天。

迎著早晨的陽(yáng)光，我們首先來(lái)到了桔園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵樹(shù)上的帖子就像一個(gè)個(gè)掛在綠陰叢中的小燈籠一樣，可美了。走近一看，這些新鮮的桔子在陽(yáng)光的照耀下，顯得亮亮的，要不是長(zhǎng)在桔樹(shù)上，我還會(huì)以為是蠟做的呢!開(kāi)始摘桔子了。

聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)，越往里走，桔子越好，我迫不及待地一個(gè)箭步直往桔林深處沖去，可左看看，右找找，唉!怎么沒(méi)一個(gè)桔子合我的心意?高處的桔子又大又熟，可我個(gè)子矮，摘不著；低處的桔子不少，卻是青青的，我不想摘。我腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了。于是我先用力拉住一根枝條往下拽，高處的桔子就隨著枝條垂下來(lái)，這樣，我一踮腳就夠著了。

我再抓住桔子用力一轉(zhuǎn)，一個(gè)大桔子一下子就進(jìn)入我的手中了。哈哈，這可是我親手摘的第一個(gè)桔子，真是來(lái)之不易啊!正在我一蹦一跳地炫耀自己的“勞動(dòng)果實(shí)”時(shí)，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。我爬起身來(lái)，不但沒(méi)生氣，反而跟著大伙兒一起，笑得更高興了。

隨后，我們來(lái)到了魚(yú)塘邊。同學(xué)們蜂擁而上，有的垂下魚(yú)竿，有的放下小網(wǎng)，還有的索性伸手去撈……靈活的小魚(yú)如臨大敵，紛紛逃走。咦，我又有了主意!我把魚(yú)餌撒到小網(wǎng)上，再把小網(wǎng)放進(jìn)水里。不一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)群搶食著小網(wǎng)上的魚(yú)餌，嘿嘿!魚(yú)兒中計(jì)了!我把小網(wǎng)輕輕一提，就捉到了兩條小魚(yú)。同學(xué)和老師紛紛夸我能干，今天的收獲真大呀!

夕陽(yáng)西下，我們不得不離開(kāi)孫橋了，可我們的笑聲還回蕩在桔子園、魚(yú)塘邊……汽車(chē)載著我們?cè)今傇竭h(yuǎn)，我還在回想著今天這難忘的秋游。

難忘初中作文 篇2

我的假期生活像一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期像一個(gè)頑童，每一天都是那么充實(shí)、快樂(lè);我的假期像一個(gè)棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個(gè)調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。

辣

今天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過(guò)早飯就要開(kāi)始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個(gè)小時(shí)才干完，累得我滿(mǎn)頭大汗。

酸

剛剛干完活，就傳來(lái)了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔?、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經(jīng)“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

甜

終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來(lái)到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢(qián)給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。中午吃飯的時(shí)候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開(kāi)心。

苦

晚上回家，看著那沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè)，心里那個(gè)愁啊!可是面臨開(kāi)學(xué)不得不寫(xiě)啊!

我的假期生活過(guò)的快樂(lè)而又精彩，充實(shí)而又高興，過(guò)了這個(gè)假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

難忘初中作文 篇3

記憶的長(zhǎng)河中，我有很多事都忘了，而那一件事，卻讓我記憶猶新，久久的印在我的腦海中。

記得那一天，陽(yáng)光明媚，但是每當(dāng)看到同學(xué)們拿著滿(mǎn)分的試卷回家時(shí)，我像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，我才考了78分，叫我如何去向老媽交代？走著走著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，像是在責(zé)備我的粗心大意，行人也瞪著我，像是在說(shuō)我的不是，突然，一陣哭聲傳來(lái)，我急忙奔去。一看，呀！是個(gè)小妹妹，她媽媽真不負(fù)責(zé)，把她扔在這里就不管了，我快步上前，剛要將她扶起，一個(gè)震耳欲聾的聲音傳來(lái)：別幫他，讓他自己站起來(lái)?。。∥乙豢?，應(yīng)該是小妹妹的媽媽?zhuān)业男挠植挥勺灾鞯陌咽稚炝诉^(guò)去，別幫他！又是一陣聲音，我？只見(jiàn)小妹妹看見(jiàn)我不幫她，就站了起來(lái)，漸漸地，她站起來(lái)了，于是，小妹妹的媽媽像換了一個(gè)人似的，馬上笑逐顏開(kāi)，說(shuō)：媽媽帶你去吃巧克力。好，我要草莓味，蘋(píng)果味，我一愣，是啊堅(jiān)持就是勝利！我到了家門(mén)口，咚咚咚。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):李汶穎

難忘初中作文 篇4

去年初冬，我為了感受一下養(yǎng)小雞的心情，就在校門(mén)口買(mǎi)了三只毛絨絨的小雞，小心翼翼地捧回了家。由于天有點(diǎn)兒冷，小雞到家后已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了，姥姥把小雞放在肚子上，用自己的體溫來(lái)溫暖它們。

小雞蘇醒后，第一件事就是吃小米，小雞好象怎么也吃不飽，吃了一把又一把，一會(huì)兒又開(kāi)始拉肚子，我很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)小雞就是個(gè)邊吃邊拉不講衛(wèi)生的動(dòng)物，怪不得它那么貪吃！

我每天都來(lái)問(wèn)候它們，再摸摸它們?nèi)彳浀慕q毛，舒服極了。一個(gè)星期后的一天中午，我放學(xué)回家，鞋還沒(méi)有脫，就跑去看小雞，只見(jiàn)它們像認(rèn)識(shí)我一樣，伸長(zhǎng)脖子向上跳，沖我嘰嘰嘰叫個(gè)不停，現(xiàn)在我拿來(lái)準(zhǔn)備好的葫蘆條給它們改善伙食，它們見(jiàn)到葫蘆條，就像籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一樣，滿(mǎn)場(chǎng)地跑，拼命地?fù)專(zhuān)瑩尩胶J條的小雞趁著同伴沒(méi)追上來(lái)迅速把它吞下肚，還不時(shí)左顧右盼，這一情景把我和姥姥逗得前仰后合。

小雞在我家生活了一個(gè)多月，媽媽決定把小雞送到奶奶家，小雞長(zhǎng)大了，而我需要一個(gè)更寬敞的活動(dòng)空間，奶奶又是養(yǎng)雞能手，應(yīng)該更懂得照顧它們，我見(jiàn)拗不過(guò)媽媽?zhuān)仓缓么饝?yīng)了。

見(jiàn)不到小雞的日子里，我可想念它們了，經(jīng)常在電話里詢(xún)問(wèn)。過(guò)年了，我把爺爺接到我家，爺爺剛進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地問(wèn)：“小雞長(zhǎng)大了嗎？絨毛換成羽毛了嗎？它們還能認(rèn)識(shí)我嗎？”這看來(lái)真是一大串的問(wèn)題，我在興奮中等待爺爺?shù)幕卮穑墒?，爺爺說(shuō)：“今年家里特別冷，小雞全被凍死了……”。我傷心極了，沒(méi)有聽(tīng)清爺爺后來(lái)的話，就對(duì)媽媽邊哭邊吼：“都是你的主意，要是當(dāng)初把小雞留下來(lái)，它們?cè)趺磿?huì)死！”可是無(wú)論我多么難過(guò)，我的小雞都不再回來(lái)了。

從那以后，我再也不想養(yǎng)任何小動(dòng)物了，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果完全出于自己的喜愛(ài)才養(yǎng)它，又無(wú)法保證親自照顧好它，那就太自私了。

這件傷心的往事在我童年的記憶里真是難以忘懷。

難忘初中作文 篇5

前兩天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們參加了軍訓(xùn)，組織了藍(lán)球友誼比賽，知識(shí)比賽，打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動(dòng)。可我最難忘的一件事是軍訓(xùn)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們坐著公共汽車(chē)一路高歌歡笑，不知不覺(jué)就到了金城小學(xué)。進(jìn)了宿舍，放好行李后，九點(diǎn)鐘便準(zhǔn)備開(kāi)始軍訓(xùn)，剛排好隊(duì)伍，就有一個(gè)英俊威武的武警叔叔走過(guò)來(lái)。軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)行了，武警叔叔看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嬷v話，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正！”頓時(shí)，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。緊跟著教官兩腿并攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見(jiàn)我們隊(duì)伍歪歪扭扭，就反復(fù)糾正我們的動(dòng)作，直到我們做得正確為止，才繼續(xù)教我們下一些動(dòng)作，包括跨立、踏步等動(dòng)作，聽(tīng)教官說(shuō)這些動(dòng)作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容，教官似乎把我們當(dāng)成新入伍的小戰(zhàn)士嚴(yán)格訓(xùn)練，但是我們這些城市里的小學(xué)生大多都是嬌生慣養(yǎng)，加上太陽(yáng)的光太猛烈，我們?cè)跄苋淌艿米∧兀壳?，大家汗流浹背，口干如火，有些同學(xué)身體不行了，就想休息，動(dòng)來(lái)到去，卻被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)一把抓住那同學(xué)的肩膀，大力捏，那同學(xué)就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個(gè)別同學(xué)在太陽(yáng)的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅(jiān)持不下去了，我看見(jiàn)教官的臉黑黑的、強(qiáng)壯的身體、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，感覺(jué)他平時(shí)訓(xùn)練一定吃了不少苦，才有今天過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，所以我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。在教官一絲不茍的指導(dǎo)下，我努力地做好了每一個(gè)動(dòng)作。終于贏得教官的贊揚(yáng)，并且滿(mǎn)意的讓我們結(jié)束訓(xùn)練。

雖然軍訓(xùn)的時(shí)間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識(shí)。使我懂得要加強(qiáng)鍛煉才有個(gè)健康的身體，才能做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

難忘初中作文 篇6

兒童的時(shí)代，第一次的開(kāi)端，失敗的起頭，成功的未來(lái)。我擁有沒(méi)有數(shù)個(gè)童年第一次的美好回憶。像一個(gè)個(gè)腳印，印在成長(zhǎng)的道路上；像一片片落葉，不呆板在人生的道路中；像一味味調(diào)味劑，調(diào)試著我的心.

最難忘的便是第一次用雙手感恩了養(yǎng)育我的父母.那是一個(gè)星期六，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個(gè)土豆走進(jìn)了廚房，之后哈哈大笑的對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)易鼋^對(duì)比你做的好吃。"我小心翼翼的削好了皮，要切絲了，說(shuō)實(shí)話，打從我出生到現(xiàn)在，從沒(méi)動(dòng)過(guò)菜刀，不要說(shuō)切土豆絲了，就連西瓜也沒(méi)有切過(guò)，水果刀只動(dòng)過(guò)兩三次，尚無(wú)把水果切好，就先把手切了，但是，我照舊有信心做好的。

我懷著一顆七上八下的心，起頭切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了照舊惹你了，你就不克不及聽(tīng)話點(diǎn)嗎?我費(fèi)了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來(lái)我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透過(guò)它看月亮，有的比那"嫦娥一號(hào)"火箭飛船還粗，怎么辦啊?我硬著頭皮把火打開(kāi)，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個(gè)小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣子，鹽，再來(lái)炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嘗了一口，又一聲尖叫，啊，太咸了，我又添了點(diǎn)水，看樣子正確，便去看電視了，一陣子糊味飄來(lái)，啊，菜糊了，我趕快關(guān)火，把菜盛出來(lái)，做了丑陋的擺盤(pán)，嘆息到："我的手藝真不怎么樣！"爸爸媽媽吃了我炒的菜，啼笑皆非，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見(jiàn)我這樣，便坐到我身邊說(shuō)："失敗一次有什么了不起，失敗乃成功之母??！你看你媽媽做飯做了近二十年了，才氣做恁地好，你也要打好基礎(chǔ)才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎?以后你無(wú)論做什么都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)做起。而且要堅(jiān)持，明白嗎?""恩"我點(diǎn)點(diǎn)頭.

我永恒也不會(huì)忘記這第一次做飯的經(jīng)歷，并會(huì)把爸爸告訴我的道理時(shí)時(shí)記在心里.知道嗎?有一種勝利叫做堅(jiān)持，有一種失敗名曰放棄…

難忘初中作文 篇7

我愛(ài)跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我以前有過(guò)煩惱，以前想要放下，但就是我堅(jiān)持下來(lái)，跳出了收獲。

那一個(gè)下午，我看到廣場(chǎng)上的女孩隨著音樂(lè)翩翩起舞，美麗極了?？吹竭@，一個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的心里。

于就是，媽媽在文化活動(dòng)中心幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，從此，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈類(lèi)。我認(rèn)真練好每一個(gè)動(dòng)作，旋轉(zhuǎn)，后退，前進(jìn)，反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的動(dòng)作。有時(shí)練到腰酸背痛時(shí)，我才會(huì)休息一會(huì)兒，很快，我的舞技也大大地提升了?？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱，我在始心不在意。經(jīng)常踩對(duì)方的腳，有時(shí)甚至想放下，連活動(dòng)中心都不去了。我真想放下，不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒(méi)有沒(méi)有責(zé)怪我，并對(duì)我說(shuō)：“成功貴在堅(jiān)持，成功，成就是功的積累，功就是成的基礎(chǔ)。沒(méi)有了功也就沒(méi)有成，不經(jīng)一番風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”！

聽(tīng)了媽媽的這些話我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學(xué)起來(lái)，最后有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！

我在付出和堅(jiān)持中收獲利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂(lè)趣。

快樂(lè)的初中生活作文700字

大家從小應(yīng)該就有寫(xiě)作的經(jīng)厲吧，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫(xiě)作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中，可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱！小編花時(shí)間特意編輯了快樂(lè)的初中生活作文700字，歡迎大家參考閱讀。

快樂(lè)的初中生活作文【篇1】

暑假里，我和舞蹈隊(duì)的同學(xué)一起來(lái)到美麗的北戴河游玩。

第二天中午，太陽(yáng)烘烤著大地。我和朋友們趕快換好了游泳衣，幾個(gè)媽媽追著給我們身上抹了一層又一次層的防曬霜，我們迫不及待地向海灘跑去，海灘上人很多，游泳者們穿著五顏六色的泳裝，投入大海的懷抱，享受大海給予人們的歡樂(lè)。這時(shí)，爸爸拉起我的手，一邊向大海跑去一邊說(shuō)：“好不容易有這么好的天氣，還不趕緊去游泳?！蔽蚁肓讼耄f(shuō)：”咱們比賽吧？”“這是個(gè)好主意。”爸爸說(shuō)。

于是，我和爸爸率先下了海，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就憋足了一口氣，一個(gè)猛子扎入水中，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸早已在遠(yuǎn)處得意地向我揮手了。我見(jiàn)了趕快向爸爸停住的地方猛追，追了半天也沒(méi)追上。于是，我踩著水大聲喊道：“爸爸！等等――”一句話還沒(méi)說(shuō)完，一口海水就涌進(jìn)了我的嘴里。害得我咳嗽了半天。等我緩過(guò)勁來(lái)，卻不見(jiàn)了爸爸，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，爸爸趁我嗆水那會(huì)兒功夫，已經(jīng)快游到岸邊了，我趕快向回游去。游到岸邊，我的那些小伙伴居然還在商量下不下水呢。

第三天早上，3:30我和媽媽就起床了，因?yàn)槲覀円黄鹑タ慈粘觥Ｎ覀冞B洗臉、刷牙都顧不上了，匆匆忙忙地穿好衣服就跑出了賓館。4點(diǎn)左右，太陽(yáng)跳出了地平線，那顆紅色的火球發(fā)出奪目的光芒，給天空、海浪和巖石都鍍上了柔和的橘紅色。它漸漸地越來(lái)越亮，升上了高高的天空。陽(yáng)光照在了礁石上，給赤色的礁石鍍上了金裝。陽(yáng)光灑在海灘和海面上，處處金燦燦的猶如灑滿(mǎn)金碎銀。

在美麗的北戴河，我不僅玩得十分開(kāi)心，還干了許多有意義的事。

快樂(lè)的初中生活作文【篇2】

放學(xué)回家，疲勞不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫(xiě)了“不斷改進(jìn)”的字的背后凝結(jié)了無(wú)數(shù)的汗水，日夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的糊口：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過(guò)著那樣的糊口還會(huì)“放肆”的笑起來(lái)，覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。這份會(huì)蕩起心的波濤的快樂(lè)，那就讓我再享受一次吧!

早春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物正在享受新年的氣味?？芍挥形覠o(wú)心理睬這大快人心的好時(shí)節(jié)。原本的我對(duì)書(shū)法布滿(mǎn)無(wú)窮的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫(xiě)出一副絕世好字來(lái)真是說(shuō)不出的羨慕。

終于，我也不步入了書(shū)法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書(shū)法就是講究用力。重了，羊毫分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會(huì)站，一會(huì)坐可不行。真樣的糊口算是有了“活受罪”的感覺(jué)。三番五次的拋卻又被那渴想又佩服的眼神給“說(shuō)服”了。說(shuō)不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無(wú)存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的世界，老師認(rèn)同了我。

得到了成就我才會(huì)毫無(wú)顧忌的大笑，回味過(guò)去的種種快樂(lè)。有了第一次的嘗試，才會(huì)在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。

照片上，我扶著紀(jì)念碑在笑，笑的那樣的開(kāi)心。手上泥巴的痕跡寫(xiě)滿(mǎn)了一次次的艱辛。當(dāng)時(shí)，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的拋卻。同樣的，終究仍是堅(jiān)持下來(lái)了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許，看似無(wú)比痛苦的糊口里蘊(yùn)含著微小的快樂(lè)和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的無(wú)窮的掙扎，只有凝結(jié)了成就和痛苦才是真正發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)!

快樂(lè)的初中生活作文【篇3】

快樂(lè)是每個(gè)人都能擁有的，而且每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，我也有快樂(lè)，我的快樂(lè)也很豐富。說(shuō)起我的快樂(lè)，要從三個(gè)方面慢慢說(shuō)起了。

學(xué)習(xí)的快樂(lè)也很重要，這一次的考試，我考的不錯(cuò)，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺(jué)得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫(xiě)的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽(tīng)了心里甜甜的，覺(jué)得寫(xiě)好作業(yè)也很高興。語(yǔ)文課上，有許多問(wèn)題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，覺(jué)的認(rèn)真聽(tīng)課也很好，這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂(lè)。

朋友的快樂(lè)也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級(jí)就成為一對(duì)好朋友，我們上課一起讀課文，回答問(wèn)題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還讓我小心點(diǎn)兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過(guò)來(lái)抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？

家庭也是快樂(lè)的一部分，我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，媽媽每天下班回來(lái)，為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來(lái)吃，記的有一次，我們考試了，我沒(méi)有考好，還把卷子藏起來(lái)了，騙爸爸媽媽說(shuō)我考好了，不過(guò)，他們最終還是知道了這件事情，不過(guò)他們沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，卻只是告訴我靠不好沒(méi)關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過(guò)，你也不應(yīng)該撒慌騙我們，聽(tīng)了這些話，我感動(dòng)的好傷心，心想下回一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)@就是家庭的快樂(lè)。

有了這些快樂(lè)，忽然覺(jué)的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會(huì)珍惜生命里每一秒時(shí)間的。

快樂(lè)的初中生活作文【篇4】

時(shí)光如水，生命如歌。

在白駒過(guò)隙間，我們送走了緊張的小學(xué)畢業(yè)學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。“從今天開(kāi)始放假了?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。美好假期從此開(kāi)始了！

一、上學(xué)的日子多美好！

在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，在屬于自己的空間里自由地飛翔。可是，我卻覺(jué)得非常無(wú)聊，居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。在上學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)雖然辛苦但苦中有樂(lè)——上課時(shí)大家一起學(xué)習(xí)，而下課時(shí)大家又可以在一起玩?？稍诩依飬s無(wú)所事事，上午玩電腦，下午想出去找人玩卻誰(shuí)也不在家。在家無(wú)所事事的日子，一個(gè)字——苦！上學(xué)的日子多美好！

二、不快樂(lè)的自由空間。

不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，媽媽便大喊：“媽媽要上班了！”爸爸也整理整理衣服，和媽媽一起走出家門(mén)。我從床上爬起來(lái)，穿衣服，刷牙，洗臉，吃飯。看了會(huì)兒電視又覺(jué)得沒(méi)意思，便打開(kāi)電腦上起網(wǎng)來(lái)。雖然這種生活是我夢(mèng)寐以求的，但我卻覺(jué)得不快樂(lè)，少了什么呢-……

三、快樂(lè)篇。

終于，爸爸媽媽可以幾天不用上班，我們快樂(lè)了一整天。早上，我們?nèi)齻€(gè)人一直做美夢(mèng)到九點(diǎn)，家里正好停電，我們一起去外面飽餐了一頓。吃飽喝足了，我們又奔去超市購(gòu)物?？斓街形缌?，大家又一致同意去外面吃飯，于是我們又去餐廳里飽餐了一頓。下午大家又一致同意去將軍公園玩，我們又去將軍公園“瘋”了一把。晚上回家時(shí)，我還意猶未盡呢！

這個(gè)暑假的生活，同樣包含著酸甜苦辣！

快樂(lè)的初中生活作文【篇5】

生活，本應(yīng)時(shí)時(shí)都快樂(lè)。

上街逛商店，整整一上午一無(wú)所獲?；丶液竺烂赖乃挥X(jué)，醒來(lái)忽覺(jué)神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機(jī)好好睡了一覺(jué)，真爽！

晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機(jī)，聽(tīng)起音樂(lè)。不知不覺(jué)度過(guò)三個(gè)小時(shí)。作業(yè)都已寫(xiě)完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒(méi)有白過(guò)一天時(shí)光，心中快樂(lè)。

遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾?；蛏⒉剑蚰?，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無(wú)，且又過(guò)了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂(lè)。

生病不能上學(xué)，只得老老實(shí)實(shí)躺在床上，靜望著天花板。無(wú)聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫(huà)。抓過(guò)紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒(méi)有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂(lè)。

偶翻出兒時(shí)相片，形象甚是可愛(ài)?；叵雰簳r(shí)趣事，所作所為更是可愛(ài)。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂(lè)。

把自己關(guān)入樂(lè)音繚繞的小屋，準(zhǔn)備進(jìn)入音樂(lè)的天堂。忽然一陣門(mén)鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒(méi)人！”門(mén)鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來(lái)。我慶幸，又可陶醉在音樂(lè)之聲中，心中快樂(lè)。

快樂(lè)的初中生活作文【篇6】

當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有良多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學(xué)期中也有很真誠(chéng)的情誼，讓我們感到快樂(lè)。

進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒(méi)有帶我們上過(guò)正規(guī)的體育課，只不外讓我們自己在操場(chǎng)上玩玩。在中考時(shí)，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過(guò)了安全防范意識(shí)，便帶我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師把我們按身高排好隊(duì)后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報(bào)數(shù)等項(xiàng)目，這些事物在我們眼里看來(lái)都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵?chǎng)跑了三圈，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)禮拜多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)由學(xué)習(xí)流動(dòng)相互熟悉的，更多的是下課是和別人在一起玩，遇到了，互相詢(xún)問(wèn)姓名，互相交流，便也都成了好朋友。好比我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語(yǔ)文老師讓我們訂語(yǔ)文報(bào)，讓我統(tǒng)計(jì)。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“杜超，我訂語(yǔ)文報(bào)，我叫張進(jìn)文。”我在紙上把這個(gè)名字記了下來(lái)，也在心里把這個(gè)名字記了下來(lái)。記的后來(lái)又一次，上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時(shí)張進(jìn)文走了過(guò)來(lái)，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深摯了！

中學(xué)的糊口讓我感到快樂(lè)，感到興奮。

快樂(lè)的初中生活作文【篇7】

當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學(xué)期中也有很真誠(chéng)的友誼，讓我們感到快樂(lè)。

進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒(méi)有帶我們上過(guò)正規(guī)的體育課，只不過(guò)讓我們自己在操場(chǎng)上玩玩。在中考時(shí)，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過(guò)了安全防范意識(shí)，便帶我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師把我們按身高排好隊(duì)后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報(bào)數(shù)等項(xiàng)目，這些事物在我們眼里看來(lái)都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵?chǎng)跑了三圈，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢(xún)問(wèn)姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語(yǔ)文老師讓我們訂語(yǔ)文報(bào)，讓我統(tǒng)計(jì)。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個(gè)對(duì)我說(shuō)：杜超，我訂語(yǔ)文報(bào)，我叫張進(jìn)文。我在紙上把這個(gè)名字記了下來(lái)，也在心里把這個(gè)名字記了下來(lái)。記的后來(lái)又一次，上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時(shí)張進(jìn)文走了過(guò)來(lái)，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！

中學(xué)的生活讓我感到快樂(lè)，感到高興。

快樂(lè)的初中生活作文【篇8】

上了初中，結(jié)識(shí)了很多的良師益友。而發(fā)生在我們之間的事情，也都是那樣令人捧腹。那些快樂(lè)給初中的時(shí)光涂上了亮麗的色彩，那些快樂(lè)給平淡的日子綴滿(mǎn)了迷人的音符。

“忘仔”誕生

話說(shuō)一天上午，正是老班的語(yǔ)文課，我的好友又忘帶語(yǔ)文書(shū)了，他小心翼翼地掩飾著，又裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，生怕被老班逮住。不幸的是，老班銳利的目光很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，好友只好乖乖地站起來(lái)。

老班念其態(tài)度不錯(cuò)，并沒(méi)有對(duì)他施以“酷刑”（罰寫(xiě)作文），但對(duì)他說(shuō)了這樣一句話：“你又忘帶語(yǔ)文書(shū)了？從此你就是咱班的‘忘仔’了！”

聽(tīng)了這番話，全班同學(xué)捧腹，而“忘仔”從此長(zhǎng)了記性。

火星娃

老班有個(gè)“毛病”，就是她一上課就先進(jìn)行一番提問(wèn)。這不，剛一上課，老班就提了一個(gè)問(wèn)題，然后說(shuō)：“這道題簡(jiǎn)單吧？”同學(xué)們異口同聲地回答：“地球人都知道！”隨即，老班點(diǎn)起一位同學(xué)。誰(shuí)知該生站起后竟然語(yǔ)塞。

另一生多嘴，插話道：“地球人都知道的問(wèn)題，他不知道，那他是什么啊？”只聽(tīng)老班不緊不慢地說(shuō)：“火星娃唄！”

全班同學(xué)狂笑三十多秒。

作業(yè)全部（不）寫(xiě)

下午放學(xué)時(shí)，各科作業(yè)布置完畢，老班又詳細(xì)解釋了一遍作業(yè)要求。其中有一項(xiàng)作業(yè)是做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》。第79頁(yè)至80頁(yè)訓(xùn)練題，有些學(xué)生依然不明白，問(wèn)：“老師，79到80頁(yè)到部（不）寫(xiě)嗎？”

老班停了片刻，說(shuō)：“我才不上你的當(dāng)呢！全不（部）寫(xiě)是不可能的！全都寫(xiě)！”

全班笑得人仰馬翻。

天上掉下個(gè)美差

八年級(jí)了，又增加了一門(mén)課程——物理。剛一上課，我們就被老師淵博的知識(shí)和幽默的語(yǔ)言所吸引，大家對(duì)物理科代表一職也充滿(mǎn)了向往。

在將要下課的時(shí)候，坐在講桌旁邊的靳震宇同學(xué)忍不住喝起水來(lái)，還發(fā)出“巨響”。老師正在掃描全班，準(zhǔn)備物色科代表，被這動(dòng)靜吸引了目光，于是說(shuō)：“近水樓臺(tái)先得月，就你來(lái)當(dāng)這科代表吧！”真是天上掉下了一個(gè)大美差！靳同學(xué)驚得張大了嘴巴。

全班再次狂笑。

這只是我初中生活趣事中的一點(diǎn)點(diǎn)，還有很多未與你分享哦！那些快樂(lè)的日子啊，將成為我記憶中永遠(yuǎn)的珍藏！

快樂(lè)的初中生活作文【篇9】

我就如一個(gè)混沌的嬰兒，忽地見(jiàn)到了光，那種喜悅叫拙筆如何寫(xiě)出來(lái)。我印象最深刻的還是這句，“小軒窗，正梳妝，相顧無(wú)言，唯有淚千行?！弊髡叩磕钔銎?，心中甚悲，做夢(mèng)都是她。窗戶(hù)里，妻子在梳妝打扮……就一個(gè)普通的場(chǎng)景引得作者淚千行，我也心有戚戚。相似的是風(fēng)景而已……

我真的讀懂了，這是一次我與哲人的對(duì)話。我像一個(gè)混沌的人忽地來(lái)到了一個(gè)澄明的世界，咀嚼文字，齒頰留香，快樂(lè)不言而喻。我多想幫蘇軾遞一杯溫茶，告訴他，我也一樣，我也因看見(jiàn)外公的自行車(chē)而淚眼婆娑……

你知道與古人對(duì)話多么快樂(lè)嗎？就像你恰巧饑餓面包也在；你正好口渴白開(kāi)水也有。再樸素些，就是你忽然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊原來(lái)有那么多的財(cái)富，可以隨意撿拾，只要你愿意。

尋一個(gè)清閑的下午，沏一杯醇厚的香茗，坐在椅子上，細(xì)細(xì)品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，這樣，真的很快樂(lè)！

快樂(lè)的初中生活作文【篇10】

我的寒假生活有滋有味,整天都是充滿(mǎn)生氣的游玩，在游玩中。這樣寒假生活讓我感到了的“”它給我的生活添了不少色彩，給我的添了不少活力。

這個(gè)寒假是那么的艷麗多姿，每個(gè)人都有的計(jì)劃，當(dāng)然我也不例外。這個(gè)寒假我去了鄉(xiāng)下，玩了捉螃蟹，認(rèn)識(shí)了一些新朋友……那兒都是我這個(gè)暑假快樂(lè)的源泉。但是，最讓我記憶猶新的是那件事。

一個(gè)都“微笑”的日子，向我散發(fā)光芒，代表我今天有好運(yùn)。

我滿(mǎn)載快樂(lè)的來(lái)到表哥家，好久沒(méi)見(jiàn)到表哥了，一見(jiàn)表哥我就飛奔而上，給表哥一個(gè)，“表哥好久不見(jiàn)?！币痪湓挓o(wú)意中脫口而出。表哥也朝我尷尬的笑笑，之后又回房去了。表哥讀初中了，負(fù)擔(dān)也重了，所以我沒(méi)打算去打擾他。但表哥還是放下學(xué)習(xí)來(lái)陪我。

我和表哥來(lái)到山湖游樂(lè)園”，雖然游樂(lè)園在一座山后面，但是游客還是不減。這游樂(lè)園和一般的游樂(lè)園沒(méi)什么兩樣:云霄飛車(chē)、穿云梯、水底樂(lè)園……只是一樣?xùn)|西我在哪兒都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。它的“外表”非常的豪華，是一幢不折不扣的王府。它的外表美麗，它的“內(nèi)心”也是非常美的，走進(jìn)一看好象來(lái)到了陰森恐怖鬼宅，周?chē)囊魂嚰饨泻鸵宦暵暪斫新曌屓嗣足と?，但?dāng)你走到中間一段路時(shí)，卻來(lái)了幾個(gè)搞笑人，把你弄得捧腹大笑，真不知該怎么形容，到后半段的時(shí)候你就會(huì)走進(jìn)歷史，一幅幅立體影像呈現(xiàn)在眼前，這樣了解歷史別又一番樂(lè)趣，也會(huì)更加深刻的印在你的腦子里。出來(lái)以后我的簡(jiǎn)直不知道該怎么形容。我們還玩了“兔飛奔”、“高腳跳”“服帶飛席”等等。

今天果然是快樂(lè)的一天，我的預(yù)感果然沒(méi)錯(cuò)，回到表哥家后，我不得不要走了，心里好像很舍不得，但表哥我說(shuō)：“以后我回來(lái)的?！边@一句話讓我的心情頓時(shí)從波瀾壯闊的“大海”，到了水平如鏡的“平溪”。表哥還給了我他的電話說(shuō)有時(shí)間可以打電話給他。

我懷著愉快的心情離開(kāi)了表哥家。

快樂(lè)的初中生活作文【篇11】

離開(kāi)小學(xué)，邁入中學(xué)的校門(mén)已有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，學(xué)到了新的知識(shí)，豐富多彩的中學(xué)生活讓我每天都很快樂(lè)。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看到許多陌生的面孔而不知所云，只能呆

怔怔地傻笑，當(dāng)我遇到一些互相認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我想這算是中學(xué)遇故知，是快樂(lè)的中學(xué)生活的開(kāi)始！不久，我又結(jié)交了許多新的同學(xué)，有了新朋友就是快樂(lè)的。上中學(xué)以后，我覺(jué)自己變得比以前快樂(lè)開(kāi)朗了許多。小學(xué)的

我很文靜，不愛(ài)與自己不熟悉的人交流?？墒巧现袑W(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺(jué)，我變得愛(ài)笑了、愛(ài)與人溝通了，不再把什么心事藏在心里，會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流，遇到難題主動(dòng)與同學(xué)一起探討，課間我們一起談天說(shuō)地，體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上，放學(xué)與同學(xué)相約回家，一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。

進(jìn)入中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張，小學(xué)時(shí)只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這兩科重點(diǎn)，進(jìn)入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的科目，這突然增加的科目讓我的學(xué)習(xí)生活緊張了許多，但也讓我學(xué)會(huì)了怎樣合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，找

到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在掌握新知識(shí)中享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

中學(xué)雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂(lè)趣。進(jìn)入中學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，他們不僅傳授我新的知識(shí)，同時(shí)教給了我許多好的學(xué)習(xí)方法及技巧，使我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃厚。

如今我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風(fēng)，我頓時(shí)生出了許多感受：雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了，但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西，了解到中學(xué)生活是豐富多彩的，多彩的中學(xué)生活將帶給我許多快樂(lè)，我喜歡你，我的初中生活。

快樂(lè)的初中生活作文【篇12】

　盼望已久的暑假快要到了,我掩飾不住心中的喜悅,悄悄地做起了計(jì)劃.怎樣讓假期過(guò)得更豐富多彩一些呢?對(duì)暑假,我情有獨(dú)鐘.在暑假里,可以集中精力可以做我平時(shí)喜歡而沒(méi)有時(shí)間做的事情,是養(yǎng)精蓄銳和加油的好時(shí)機(jī).在過(guò)去的三個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑旱冰、游泳,參加過(guò)作文、書(shū)法、英語(yǔ)興趣班,還看了很多書(shū),不僅學(xué)會(huì)了技能,鍛煉了意志,增加了樂(lè)趣,還豐富了知識(shí),為以后更好地發(fā)揮特長(zhǎng)打下了很好的基礎(chǔ).我作文水平的提高,與暑假里看課外書(shū)是密不可分的.在去年暑假,我去青島的海邊,運(yùn)用前年暑假在游泳池里學(xué)會(huì)的本領(lǐng),充分地施展了一番,足足地過(guò)了一把游泳的癮,樂(lè)趣無(wú)窮!回來(lái)后,我還寫(xiě)了一篇《海邊的樂(lè)趣》,在校報(bào)和網(wǎng)上發(fā)表,雙重收獲,讓我充分體驗(yàn)到了暑假的快樂(lè).今年的暑假,我想在認(rèn)真做好作業(yè)的前提下,多看一些有益的課外書(shū),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí).堅(jiān)持做好記筆記、寫(xiě)日記,這對(duì)以后寫(xiě)好作文是非常有幫助的.當(dāng)然,也不能死讀書(shū),還要出去體驗(yàn)一下外面的樂(lè)趣,飽覽祖國(guó)的大好河山.我還想利用暑假學(xué)打乒乓球,這樣,以后我就可以利用課余時(shí)間與同學(xué)較量一下了!還可以鍛煉身體,磨練意志.學(xué)與玩有機(jī)結(jié)合,靜與動(dòng)相互交叉,趣味與知識(shí)密切相連,好好利用你的暑假時(shí)間,保證你能像我一樣,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假的!

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文精選

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫(xiě)的一種文章，寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。如果想要豐富寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累。寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？小編特別編輯了“快樂(lè)元宵節(jié)初中作文精選”，歡迎你閱讀與收藏。

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇1

正月十五已經(jīng)過(guò)了好幾天了，但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經(jīng)歷。

那一天我和媽媽去商店買(mǎi)做雨花石元宵需要準(zhǔn)備的東西，有面粉、可樂(lè)粉、芝麻陷，先把一團(tuán)面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開(kāi)，把可樂(lè)粉放到一邊的面里，再把兩團(tuán)面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個(gè)小餅，然后把芝麻餡放進(jìn)去，然后把口封好再團(tuán)圓來(lái)就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細(xì)，這樣才像真正的雨花石元宵了。

煮時(shí)用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時(shí)要用熱水煮，煮的時(shí)間要半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槠び悬c(diǎn)厚，等了10分鐘、5分、3分鐘……我很想快點(diǎn)吃上雨花石元宵。

不一會(huì)元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來(lái)，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來(lái)吃，可是媽媽看到了，攔住我，說(shuō):“現(xiàn)在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個(gè)，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個(gè)，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來(lái)?；叵胫ぁぁ?/p>

今年的元宵節(jié)，比以往元宵節(jié)不一樣，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸的富裕起來(lái)了，燈也隨著好看起來(lái),吃完元宵我和爸爸媽媽一起去街上看燈展，雖然晚上的天氣有那么的微冷，但是寒冷時(shí)擋不住人們觀看燈展的熱情。

剛到街上，看見(jiàn)馬路車(chē)子川流不息的穿梭著，人也是人山人海的，一眼望去看不見(jiàn)末尾。我們繼續(xù)往前走，也不知道從哪里傳來(lái)的的歌聲那么的優(yōu)美，那一定是服裝店里的，因?yàn)檫@么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌最能吸引顧客了。果然是從里面?zhèn)鱽?lái)的，人也有很多，慢慢的往前走，到了最熱鬧的份額公園里面有五顏六色的燈，有不同的形狀，它們有的像蜈蚣，美人魚(yú)，還有的是龍鳳吉祥```花樣很挺多的看的我都眼花繚亂的，也不知道過(guò)了多久，天空已經(jīng)很黑了應(yīng)該是晚上9點(diǎn)半吧!我依依不舍的離開(kāi)了，但還有一些人在觀看，各種燈還在不斷的閃爍著，就像天空中的繁星一樣好看，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇2

正月十五是一年一度的元宵節(jié)，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節(jié)里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

夜幕降臨了，人們開(kāi)始在大街冷巷里迎龍燈。龍燈有長(zhǎng)有短，可都裝扮得十分漂亮，它們?cè)谛〕墙值郎洗┧螅衤暣似鸨朔?，響徹整個(gè)夜空，代表了人們?cè)谛碌囊荒昀锏目滏竿?。煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開(kāi)笑容;有的又如一群快樂(lè)的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿(mǎn)天星，閃閃爍爍，虛無(wú)縹緲……

最搶眼的仍是要數(shù)孔明燈了，它們?cè)谝箍罩须S處可見(jiàn)。每盞燈代表著但愿與夢(mèng)想，帶著人們的祝愿與祈福，在藍(lán)天中搖曳。它們飛越千山萬(wàn)水，把風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的人們。

元宵節(jié)的月亮也格外埠明亮，晚會(huì)的節(jié)目也出色紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧不凡，明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈，給元宵節(jié)增添一片生氣希望。

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇3

【篇一】今天我游覽了兩個(gè)地方，有荔灣湖，還有荔灣區(qū)中南街居委會(huì)旁的聯(lián)誼會(huì)玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩游戲，玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了!我玩了猜謎語(yǔ)的游戲，謎語(yǔ)是美夢(mèng)(打一成語(yǔ))，我的回答是黃粱美夢(mèng)，但答案卻是毀于一旦，我猜錯(cuò)了。于是居委會(huì)阿姨說(shuō)：“多拿點(diǎn)，我?guī)湍闳グ俣纫幌??！闭婧?，這樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個(gè)章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個(gè)章，而我就不用想，只負(fù)責(zé)排隊(duì)、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個(gè)章。外婆玩完游戲后，你猜她去做什么?她是去幫忙包湯圓，做義工去了?；顒?dòng)結(jié)束后，分派給大家吃，外婆說(shuō)有幾百只呢!

結(jié)束時(shí)，我可就大豐收呢!有三個(gè)粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個(gè)筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個(gè)如意結(jié)，我們把兩個(gè)袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個(gè)熱心阿姨的孩子。其實(shí)我見(jiàn)外婆在玩游戲的過(guò)程中得到了很多的歡樂(lè)，而我卻覺(jué)得有點(diǎn)可惜。因?yàn)?，沒(méi)有體驗(yàn)到游戲真正的意義。

這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以，這天我過(guò)的很有意義。

【篇二】正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，這一天的習(xí)俗是賞花燈，吃湯圓。湯圓也叫元宵，接著媽媽就給我們講了一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的'美麗傳說(shuō)。

相傳漢武帝跟前有一個(gè)很聰明的大臣叫東方朔，有一天，東方朔在宮里聽(tīng)到一個(gè)宮女在傷心的哭泣，東方朔就問(wèn)她為什么哭的那么傷心，宮女告訴他自己名字叫元宵，進(jìn)宮好多年了，非常想念自己的父母，很想見(jiàn)見(jiàn)自己的父母。東方朔想了想說(shuō)：別擔(dān)心，我來(lái)想辦法讓你們團(tuán)聚。第二天東方朔就扮成了一個(gè)算命先生，對(duì)每個(gè)來(lái)算命的說(shuō)：正月十五那天你會(huì)被大火燒死。人們對(duì)此深信不疑，就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會(huì)穿著紅衣服，叫人們?nèi)フ一鹕駧兔涂梢粤?，回到家，東方朔就讓讓丫環(huán)穿著紅衣服騎著毛上街，人們就圍上去求救，紅衣女子就拿出準(zhǔn)備好的書(shū)信叫他們轉(zhuǎn)交給皇帝，讓皇帝照辦就可以逃過(guò)一劫，。漢武帝為了老百姓的安危就照著上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結(jié)彩，掛滿(mǎn)燈籠，黃宮里的人到街上賞燈，和外面的老百姓混在一起，結(jié)果真的安然無(wú)恙。當(dāng)然元宵也乘此機(jī)會(huì)溜回家和父母團(tuán)聚了，后來(lái)人們就把正月十五這天叫做元宵節(jié)，意思著團(tuán)圓吉祥的意思。

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇4

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里，我最喜歡的就是元宵節(jié)。

元宵節(jié)是每年的正月十五，那一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵。今年的元宵節(jié)，我們?yōu)榱俗屧?jié)的氣氛更濃烈一些，特別將許多的煙花，分別放在了大樓前的紅旗臺(tái)周?chē)?，?zhǔn)備在晚上燃放，讓人們?nèi)ビ^賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶著幾個(gè)元宵，邊說(shuō)邊笑地去看煙花。

我們剛到觀看煙花的觀看點(diǎn)，煙花就開(kāi)始燃放了。我們一邊看著天上美麗的煙花，一邊吃著元宵，享受著夜里看煙花的感覺(jué)。夜里的煙花好美，五彩繽紛，有的是綠色，有的是藍(lán)色，還有一種奇特的煙花，爆炸后發(fā)出了吱吱的聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)白光，美麗極了……煙花在天上霹靂啪啦的放著，我們坐在地上，指著天上一朵又一朵美麗的煙花，有說(shuō)有笑，整個(gè)院子成了一片歡樂(lè)的海洋。不一會(huì)，美麗的煙花就很快放完了，我們也依依不舍地離開(kāi)了。

今天的夜晚真是一個(gè)快樂(lè)的元宵之夜，今天是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇5

一年一度的元宵節(jié)終于到了，我懷著興奮的心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著爸爸媽媽帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。

一路上我們說(shuō)著、笑著，不一會(huì)兒就來(lái)到了商業(yè)街。只見(jiàn)這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通?？吹竭@情景，愛(ài)湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)?于是便不顧一切地往里擠。可是，只一會(huì)兒工夫，我便感覺(jué)自己得一雙腳不聽(tīng)使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。

街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧!有光彩奪目的龍燈，活靈活現(xiàn)的牛燈，閃著金光的狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有這么多孫悟空的燈呢?噢!我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭(zhēng)先恐后地?fù)屬?gòu)自己喜愛(ài)的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買(mǎi)了一盞孫悟空拿芭蕉扇的花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我?guī)?lái)涼爽，也會(huì)是我快樂(lè)。

忽然，背后傳來(lái)“我猜對(duì)了，我猜對(duì)了!”的聲音。我扭頭一看，原來(lái)是工商銀行的門(mén)口掛著五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為什么不去顯顯身手?我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語(yǔ):“一旦有心便能持久?！蔽蚁?“一”和“旦”可組成一個(gè)字，是什么字?當(dāng)我念到“有心”時(shí)靈機(jī)一動(dòng):“心”不正是“忄 ”，與“一旦”結(jié)合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜對(duì)了。這下更增添了我的信心，我連續(xù)猜對(duì)了好多謎語(yǔ)哩!猜謎語(yǔ)真有意思，它不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還鍛煉了我運(yùn)用知識(shí)的能力。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開(kāi)了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑著向我招手，仿佛和我一起陶醉在節(jié)日的無(wú)限歡樂(lè)之中。

農(nóng)歷正月十五是元宵佳節(jié)，老百姓常說(shuō)元宵節(jié)一過(guò)，這新年也就算過(guò)完了。還沉浸在新年氣氛中的我，既盼望元宵節(jié)早點(diǎn)來(lái)到，好欣賞到許多美麗的煙花和漂亮的花燈，可又不想這么早就和新年說(shuō)拜拜，所以我非常珍惜這新年的閉幕曲。

今天就是正月十五元宵節(jié)，天一擦黑，我就早早地站在樓頂?shù)钠脚_(tái)上，凝神諦聽(tīng)那第一聲鞭炮響。大約五點(diǎn)半左右，第一聲鞭炮響了，它像是元宵節(jié)節(jié)日演出的報(bào)幕員，拉開(kāi)了整場(chǎng)節(jié)日煙花盛宴的帷幕。一開(kāi)始先是“噼噼啪啪”的響聲由遠(yuǎn)至近，此起彼伏，那是小鞭炮在調(diào)皮地敲打著鑼鼓;隨后二踢腳那響震天空的聲音，像擊鼓樂(lè)一樣，將這整場(chǎng)盛宴漸漸帶入佳境;最耀眼的當(dāng)然數(shù)那“主角”的登場(chǎng)，幾聲巨響，空中綻放出無(wú)數(shù)火樹(shù)銀花，那是有許多人家在燃放禮炮和煙花彈，燦爛的煙花彈亮徹了夜空，仿佛身處白晝，真是“火樹(shù)銀花不夜天”啊!我睜大雙眼緊盯著天空，不愿放過(guò)每一幕美妙的演出……一會(huì)兒，煙花盛宴結(jié)束了，整個(gè)世界寂靜了許多，讓人覺(jué)得像是來(lái)到了另一個(gè)空間，耳畔仿佛傳來(lái)星星和月亮的呢喃細(xì)語(yǔ)。但是，天空并沒(méi)有因此而變得單調(diào)，很快，天邊飄過(guò)來(lái)幾個(gè)亮點(diǎn)，并且越來(lái)越多，我好驚奇，仔細(xì)地盯著：來(lái)了，來(lái)了，飛到我這邊來(lái)了。哦!原來(lái)是許愿燈，一盞、兩盞、三盞……飛在前面的一共有九盞。緊接著，近處又升上了一些，在晚風(fēng)的催動(dòng)下，它們像一群小鳥(niǎo)，快速地向同伴們飛去，它們?cè)诳罩墟覒?、追趕，像一群快樂(lè)的孩童，我目送了一群又一群。

按捺不住好奇，我也買(mǎi)了一只，拆開(kāi)包裝袋，展開(kāi)燈，纏好方形燃料，用蠟燭點(diǎn)燃了它，只見(jiàn)原先蜷縮的紙燈在熱氣的作用下開(kāi)始膨脹起來(lái)，而且越來(lái)越大，不一會(huì)兒，我就按不住它了，于是我拎著燈的兩只角，慢慢地松開(kāi)了手，只見(jiàn)它緩緩地飄了起來(lái)，越飄越高，我望著那它，默默地許了個(gè)愿：“我希望……”。

街頭上，還有不少小朋友在家人的陪同下，提著形形色色的花燈，流連忘返……元宵節(jié)結(jié)束了，春節(jié)也就結(jié)束了。時(shí)間不等人，我也進(jìn)入小學(xué)階段最繁忙的一學(xué)期了，我得好好學(xué)習(xí)，在新的一學(xué)期里永不停步，奮勇向前。

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇6

今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)看花燈。廣場(chǎng)上人真多，好熱鬧。我們看到了許多花燈，五顏六色、不同形狀，有的是奧運(yùn)福娃做成的花燈、有的是可愛(ài)的小老鼠做成的花燈、有的用紙做的老虎花燈――――太多了，太多了，我還是第一次看到這么多漂亮的花燈，看的我眼花燎亂。

爸爸媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)，是我自己挑選的。一個(gè)很漂亮的輪船小花燈：紅色的手柄下掛著一個(gè)可愛(ài)紅色的心，底下串聯(lián)的是黃色的輪船，輪船兩邊還有兩個(gè)船漿。打開(kāi)電開(kāi)關(guān)，小輪船花燈還發(fā)出黃色美麗的燈光，最讓我興奮的是發(fā)出“小叮鐺”音樂(lè)，實(shí)在太美妙，太動(dòng)聽(tīng)了。我一路走，她一路在唱歌。如果拉下她的小*，小輪船就開(kāi)始在地上行駛起來(lái)，樂(lè)得我不停地在后面追跑。

在回家的路上，我還觀看了許多煙花，真是五彩繽紛！一串串煙花飛上天空，發(fā)出美麗的圖案，像一個(gè)大火球，像一個(gè)大圓盤(pán)發(fā)出許多美麗的花辮！路上很多人也和我一樣停下來(lái)看，我們足足看了十幾分鐘，看到了有十多個(gè)放完了的煙花盒。爸爸說(shuō)可能是那個(gè)煙花店的老板賣(mài)不完了，就在今天一齊放掉。媽媽說(shuō)可能是有錢(qián)的老板今天要開(kāi)張了就在今天拼命慶祝。我不管這些，我只知道今天他們放煙花就是用來(lái)慶祝元宵節(jié)的。

最后，我們?cè)诩依锇堰^(guò)年時(shí)沒(méi)有放完的煙花和鞭炮一齊放了。

今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心的元宵節(jié)！

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇7

除夕過(guò)去了，一年一度的元宵節(jié)到來(lái)了，有人說(shuō)除夕是快樂(lè)的，而我卻說(shuō)元宵節(jié)是美麗的、迷人的。

元宵節(jié)的夜幕降臨了，天空中漆黑一片，好像有一塊黑布籠罩著大地，在天空中，有一輪皎潔的明月，好像是嫦娥繡上去的，一動(dòng)不動(dòng)，好像被元宵節(jié)的美景吸引住了。天空中偶爾會(huì)飄過(guò)幾絲白煙，白煙里散發(fā)著鞭炮里火藥的味道。

地上有許多人，人們急急忙忙像一個(gè)地方走去，等到了指定地點(diǎn)后，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。在公路上，可成了出租車(chē)的天下，司機(jī)們剛拐過(guò)一個(gè)彎來(lái)了一個(gè)客人，過(guò)了一彎下去一個(gè)，司機(jī)們真是忙得不亦樂(lè)乎，雖然他們累，但腰包卻鼓起來(lái)了，可把司機(jī)們樂(lè)得合不攏嘴。在路旁的雪堆里，一米有一個(gè)洞，每個(gè)洞里放著一枝蠟燭，這些蠟燭代表著對(duì)親人的思念。

你聽(tīng)啊，“砰、砰、砰”?！班枥锱纠病?，許多煙花在空中爆炸了，這響聲匯成一曲曲交響曲，這曲子中有美聲派、民歌派、兒歌派。你瞧啊，一個(gè)煙花飛到了空中，好似一棵樹(shù)，樹(shù)的葉子是無(wú)顏六色的，過(guò)了幾秒鐘，葉子慢慢拉長(zhǎng)，好似無(wú)數(shù)的小星星。又一煙花飛到天空中，這個(gè)煙花好似一只孔雀開(kāi)屏一般美麗。霎時(shí)間，許多煙花在空中爆炸了，那些煙花在空中五彩斑斕，有的像流星劃過(guò)，有的像雪花似的把漆黑的夜晚照的相白晝一樣。

看到這些美景使我浮想聯(lián)翩，過(guò)去的節(jié)日中只能放100或500響的，如今，都有1000或5000響的，這代表著社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，生活水平在提高，盼望著明年的元宵之夜會(huì)更美。

[快樂(lè)的元宵節(jié)初中作文]：

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇8

今年的元宵節(jié)，縣城處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的活動(dòng)應(yīng)有盡有，現(xiàn)在我就帶你去看看煙火晚會(huì)吧!

穿過(guò)熙熙攘攘的人群，便到了水上公園的公路上，我焦急而又耐心地等待著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，人越來(lái)越多，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯后仰，有的踮著腳尖望著。有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，有眉清目秀的叔叔、阿姨，有活潑可愛(ài)的小朋友。

過(guò)了好久，只聽(tīng)“嘣”的一聲，天空中出現(xiàn)“和諧沁水，幸福家園”八個(gè)紅色的大字，激動(dòng)人心的煙火晚會(huì)開(kāi)始了!人們頓時(shí)雅雀無(wú)聲。接著，天空出現(xiàn)了萬(wàn)紫千紅的奇花異卉，由黃變紫、由紅變藍(lán)、由藍(lán)變白，美極了!

忽然，公路對(duì)面出現(xiàn)了一條晶瑩剔透的瀑布，那瀑布與眾不同，它是由無(wú)數(shù)個(gè)小白點(diǎn)凝聚而成的，滾滾而下，還冒出一縷縷清煙。

最后，天空中又出現(xiàn)了千姿百態(tài)的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動(dòng)魄。

今天的晚會(huì)結(jié)束了，一次又一次的煙火晚會(huì)一次比一次的精彩，讓我看到了祖國(guó)的科技繁榮、發(fā)達(dá)。

今天是正月十五，我和爸爸、媽媽早早吃好晚飯，去公園看燈展，剛進(jìn)公園就看到熙熙攘攘的人群，人們個(gè)個(gè)面帶微笑，喜氣洋洋。公園里裝飾一新，樹(shù)上、柱子上掛滿(mǎn)了各種各樣的彩燈，光彩奪目，讓人眼花繚亂?！敖痣u、雙龍嬉珠、飛船……”五彩繽紛。

人們興高采烈地觀看元宵燈展。看，這邊有盞金雞報(bào)曉燈，只見(jiàn)這只金雞長(zhǎng)著雄健的身軀，身穿華麗的衣服，一雙又大又圓的眼睛望著遠(yuǎn)方，雙腳踩在白色的“云朵上”，翅膀呼扇呼扇地動(dòng)，好像要飛起來(lái)似的。媽媽說(shuō)：“它象征著吉祥，象征著幸?！?。

瞧，那邊有條龍，正吸引著很多人，這條“龍”滿(mǎn)身是鱗，金光閃閃，龍身纏繞在一根大紅柱子上，它張牙舞爪，形態(tài)兇猛!龍的嘴巴微張，里面含著一顆寶珠，兩只綠瑩瑩的眼睛注視前方。爸爸說(shuō)：“龍象征著興旺，象征著騰飛”。

遠(yuǎn)處橋頭上懸著一盞飛船燈，“飛船”上坐著一位小宇航員，揮動(dòng)右手，仿佛向人們告別。去外星球考察。我高興的拍手歡呼：“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)科學(xué)家!”

彩燈把公園裝飾得五彩繽紛，人們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇9

春節(jié)過(guò)去了，但它并沒(méi)有走遠(yuǎn)。因?yàn)樗€留下了一件特別的禮物，那就是元宵節(jié)。元霄節(jié)是一盞盞孔明燈徐徐上升的節(jié)日；元宵節(jié)是一束束煙花在星空綻放的日子；更是一家人團(tuán)圓在一起吃湯圓的時(shí)光。

今天是元宵節(jié)，我躺在床上，拍著裝滿(mǎn)湯圓的肚皮，剛打個(gè)哈欠，幾束光在窗外閃過(guò)，我還以為是要打雷了呢，急忙坐起來(lái)關(guān)窗戶(hù)，但窗外的不是閃電，而是正要綻放開(kāi)的煙花，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我看到了第一束煙花。它是由淺紫色和金黃色構(gòu)在一起的，接著第四朵時(shí)，一連幾家都放起了煙花。有一家超有錢(qián)，放出來(lái)的禮炮又大又漂亮，有一株是由紅橙黃綠青藍(lán)紫這些顏色構(gòu)成的一個(gè)栩栩如生，美不勝收的愛(ài)心，可美了！

看看也飽，我提出了自己的新煙花。爬上樓頂，和哥哥一起放煙花嘍！哥哥把一種叫“追新娘炮”擺放好后輕手輕腳地點(diǎn)上火，敏捷地閃到一邊，只“嘩”地一聲，那炮拼命地旋轉(zhuǎn)，在生命的最后一秒“彭”地炸到了天上去。哥哥得意地向我眨眨眼，我這女漢子，當(dāng)然受不了他啦！我做了一個(gè)深呼吸，壯壯膽，從盒子里取出一個(gè)噴泉炮。然后把兩條導(dǎo)線接在一起，一點(diǎn)就逃開(kāi)了，剛轉(zhuǎn)身，眼前的一切讓我迷住了：噴泉炮噴出的噴泉非常高，比我高一點(diǎn)，五顏六色的。放完了最后一個(gè)炮時(shí)，我揉了揉眼睛，上床睡覺(jué)了。

元宵節(jié)真快樂(lè)，你是怎么過(guò)的，和我說(shuō)說(shuō)吧！

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇10

元宵節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在那天夜晚，人們要合家團(tuán)聚，共吃元宵，出門(mén)賞月，燃燈放焰。

我家也不例外，那天一早，媽媽就做了許多白嘟嘟的小湯圓。到了晚上，我們一家人圍坐在桌前，媽媽把早上做好的湯圓端了上來(lái)。只見(jiàn)那些芝麻餡的湯圓撐得飽飽的，活像一個(gè)個(gè)小胖子。湯圓外面還有一些黑寶石般的小芝麻，仿佛小胖子穿上了新的花大衣，正大搖大擺地走著呢!我迫不及待地拿起湯勺盛了一碗，先輕輕地咬一口，一股黑黑的，甜甜的液體噴到嘴里，一種清新的味道在舌尖上環(huán)繞，頓時(shí)，我感到胃口大開(kāi)。于是，我一口氣吃了兩大碗。爸爸·媽媽看到我狼吞虎咽的樣子，一邊要我慢點(diǎn)吃，一邊笑得合不攏嘴。

嘭！嘭！嘭！突然，門(mén)外傳來(lái)幾聲巨響，嚇了我一跳，趕緊放下碗，跑出去一看，只見(jiàn)天空中有一條條黃色的線閃過(guò)，然后在空中炸開(kāi)，好像女?huà)z正在補(bǔ)天似的。此時(shí)，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都在放煙花。瞧，天空中炸開(kāi)的煙花，有的像一朵朵盛開(kāi)的菊花，花瓣像是能工巧匠精心雕刻出來(lái)的；有的像螢火蟲(chóng)般漫天飛舞，令人眼花繚亂；有的像一座雪山炸開(kāi)一般......最有趣的要算‘老鼠跑’了，剛開(kāi)始是白色，像火箭般射向天空，隨即便像老鼠遭人攻擊般四處跑開(kāi)，不一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影；最好看的要數(shù)‘大禮花’了，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅.翠綠.金黃......

煙花一朵接一朵開(kāi)放出來(lái)，如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天；最耐人尋味的要數(shù)‘導(dǎo)彈’了，先是一束白色的煙火竄上天空，而后便在空中爆炸，最后銷(xiāo)聲匿跡......

見(jiàn)到此情此景，我再也忍不住了，飛快的跑進(jìn)屋里拿出爸爸給我買(mǎi)的小煙花，又迅速跑到屋外，我把二十幾支小煙花捆在一起，用打火機(jī)點(diǎn)燃，只見(jiàn)一個(gè)五光十色的火球噴了出來(lái)，并伴著噼里啪啦的爆炸聲，好玩極了。

放完煙花回到屋內(nèi)，我們一家又看了一會(huì)元宵晚會(huì)?？上?，看著看著我就睡著了，但那歡樂(lè)的笑聲，美麗的煙花卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心中......

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇11

在我們的國(guó)家里，傳統(tǒng)節(jié)日不在少數(shù)，各個(gè)節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容也是多姿多彩。但是比起其他節(jié)日，最令我喜歡的還是歡度“元宵節(jié)”。

元宵節(jié)當(dāng)天，我早早地從床上蹦起來(lái)，臉上的欣喜無(wú)法遮掩。胡亂地扒完幾口早飯后，就急急忙忙地和幾位同學(xué)一起到公園參加元宵活動(dòng)了。

當(dāng)我們趕到的時(shí)候，公園里早已人山人海，熱鬧非凡。最引人注目的是正在做湯圓的那一群人。我們迫不及待地?cái)D到桌子面前，香氣早已在鼻尖縈繞，似乎在勾引著我們的饞蟲(chóng)。我直勾勾地盯著湯圓看，那白花花圓滾滾的湯圓不停地在鍋中翻滾著。這讓我垂涎三尺。廚師似乎看穿了我的心思，舀起幾顆放在碗里、撒上白糖遞給我。我也不客氣，立馬咬了一大口。廚師笑嘻嘻地說(shuō)：“別急，別急，小心燙嘴”。話音未落，已經(jīng)燙得我直吸冷氣。可湯圓的香軟滑嫩仍然使我心滿(mǎn)意足。

這邊湯圓還沒(méi)有吃完，那邊燈謎就已經(jīng)貼好了。我們隨即來(lái)到公園的廣場(chǎng)處。這里的人已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。大人們選中了哪個(gè)燈謎，就和邊上的人討論著，不斷地猜想著答案；小孩子們看中了哪個(gè)燈謎，就拿起家長(zhǎng)的手機(jī)，快速地查閱百度查找答案。我好不容易猜出了一個(gè)，興高采烈地來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處，卻一次次地被人群擠了出來(lái)，只好眼睜睜看著同學(xué)們滿(mǎn)載而歸。而我的手中卻空空如也，心中甚是不服。

終于到了晚上，我和姐姐一起到草地上放孔明燈。只見(jiàn)旁邊的人熟練地配合著，一人添燈油，一人點(diǎn)火。慢慢地，火燒旺了，孔明燈也漸漸地鼓了起來(lái)，接著就晃晃悠悠地離開(kāi)了地面，升到天上去了。我和姐姐卻笨手笨腳的，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燈還是癟癟的。最后，在家人們的幫助下，我們才放起了孔明燈。抬頭一看，天空中的孔明燈就像無(wú)數(shù)顆星星，在黑夜中自由自在地散發(fā)著搖曳的光芒，帶著人們的祝福和夢(mèng)想，越飄越高，越飛越遠(yuǎn)了……

這個(gè)元宵節(jié)使我開(kāi)心，更使我難忘。它不僅讓我嘗到了湯圓的香甜，領(lǐng)略到了謎語(yǔ)文化的精深，也讓我體會(huì)到了放飛孔明燈的樂(lè)趣。

快樂(lè)元宵節(jié)初中作文 篇12

下面是范文網(wǎng)小編收集的2020快樂(lè)的元宵節(jié)初中優(yōu)秀作文5篇(關(guān)于快樂(lè)的元宵節(jié)優(yōu)秀作文)，供大家參考。

農(nóng)歷正月十五是元宵佳節(jié)，老百姓常說(shuō)元宵節(jié)一過(guò)，這新年也就算過(guò)完了。關(guān)于元宵節(jié)的作文怎么寫(xiě)?下面小編給大家整理了2020元宵節(jié)作文，歡迎大家來(lái)參閱。

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)

大年過(guò)后，我們迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。我的家鄉(xiāng)——海西名城泉州的元宵節(jié)充滿(mǎn)喜慶，有著濃厚的閩南特色。

元宵節(jié)時(shí)，吃湯圓是一大習(xí)俗。圓圓的“上元丸”象征著團(tuán)圓、吉祥、美滿(mǎn)之意。泉州的元宵丸制法獨(dú)特，餡料多樣：花生米、芝麻、白糖、冬瓜糖、蔥頭……裹上一層糯米皮，用開(kāi)水煮好的元宵丸，潔白細(xì)嫩，吃起來(lái)香甜可口，人見(jiàn)人愛(ài)。

吃完了元宵丸，夜晚觀看踩街最讓人期待。歌漫表演是泉州鬧元宵不可缺少的節(jié)目。每年來(lái)看踩街的人們都把原本寬敞的道路擠了個(gè)水泄不通。長(zhǎng)長(zhǎng)的踩街隊(duì)伍，金龍舞起來(lái)，秧歌扭起來(lái)，威風(fēng)凜凜的南少林武術(shù)更是精彩，妙趣橫生的拍胸舞盡顯風(fēng)采，詼諧有趣的“火鼎公婆”，引來(lái)了人們的陣陣笑聲。

元宵期間，泉州市區(qū)主要街道走廊上懸掛著造型奇特、構(gòu)思新穎的花燈，它成了元宵節(jié)一道亮麗的風(fēng)景線?；舻闹髡箙^(qū)設(shè)在文廟，元宵之夜，這里人山人海，燈火輝煌。今年是虎年，與虎有關(guān)的花燈最是顯眼，廣場(chǎng)中央四只卡通老虎敲鑼打鼓，大榕樹(shù)下面兩虎威風(fēng)凜凜。與“海西”有關(guān)的花燈更引人注目。塔燈是東西塔的造型，柱燈是閩臺(tái)緣博物館的龍柱模型，帆船燈“海西號(hào)”以及“海西新視野”燈彰顯海峽西岸的蓬勃發(fā)展，象征大陸人民渴望寶島臺(tái)灣回歸的迫切心情。欣賞文廟的燈會(huì)，猶如置身于泉州的文化寶庫(kù)里，讓人如癡如醉，為之興奮，為之鼓舞。

欣賞完了別出心裁的燈會(huì)，我們來(lái)看看天后宮里海峽兩岸共同完成的“重量級(jí)”大米龜和水果龍杰作。它是閩臺(tái)共有的“乞龜習(xí)俗”?！按竺敗庇缮习俅竺锥殉?，而“水果龍”則是用幾百個(gè)菠蘿連接而成，代表著海峽兩岸人民祈求豐收的美好愿望。

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)充滿(mǎn)了濃厚的閩南特色，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要組織部分，海西習(xí)俗為海峽兩岸交流的平臺(tái)，讓兩岸人民的心貼得更近。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)——海峽兩岸溝通的紐帶。

元宵節(jié)傳統(tǒng)

在元宵節(jié)這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì)……

在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國(guó)的傳統(tǒng)，代表全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂(lè)的。看，奶奶的臉上堆滿(mǎn)了笑容，無(wú)比開(kāi)心;爸爸和老叔推杯換盞，喝的興致正濃;小妹高興地不知所措;媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂(lè)之中;我也望著一家人那興奮、歡樂(lè)的表情，我也笑了。

在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿(mǎn)是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀(jì)念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。

再仰天一看，天上滿(mǎn)是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來(lái)再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會(huì)有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開(kāi)了花，好像一朵花迅速地盛開(kāi)，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣(mài)東西，有賣(mài)煙花、爆竹的;有賣(mài)糖葫蘆、燒烤的;還有賣(mài)各種款式燈籠的，琳瑯滿(mǎn)目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。

看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì)，全家人坐在一起看晚會(huì)，一家人子啊一起討論著哪個(gè)節(jié)目好，哪個(gè)節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說(shuō)出來(lái)，其樂(lè)融融。

元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂(lè)融融，全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地都快樂(lè)啊!

元宵節(jié)，在月河

這一天夜晚，嘉興熱鬧非凡，梅灣街、月河、江南摩爾這幾個(gè)地方尤其熱鬧。我和媽媽則去了月河，感受了元宵的熱鬧。

傍晚的月河，人流不多，但還是顯出了過(guò)節(jié)的熱鬧：街道間掛起了燈籠，表演的人陸續(xù)趕來(lái)，警察驅(qū)趕著一些小攤販，一切的一切，都是為了元宵節(jié)準(zhǔn)備的。

我和媽媽漫無(wú)目的的在街上逛著，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，又回到了橋頭，此時(shí)的我們已在洶涌的人流中，成為一葉小舟，在洶涌的波濤中隨波逐流。很快，被人流沖昏了頭腦的媽媽清醒了過(guò)來(lái)，果斷地說(shuō)：“我們?nèi)ズ炔?，這樣走下去遲早被擠死，還不如在樓上待著，還不會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)節(jié)目?！庇谑俏覀兙蜕狭藰牵c(diǎn)了兩杯茶，一小碟瓜子，在二樓看起了人流：小孩子牽著大人的手，頭上戴著紅紅的牛角。大人牽著小孩的手，臉上樂(lè)呵呵的。吃湯圓的隊(duì)伍好似長(zhǎng)龍，一眼望去真是壯觀!

一聲響亮的鑼鼓聲傳來(lái)，我的心就被勾了去，趴在樓梯上看著一個(gè)類(lèi)似“年“(我實(shí)在看不出那是啥玩意兒)的動(dòng)物張牙舞爪，隨著音樂(lè)跳著舞，(就算是吧)過(guò)了一會(huì)兒，“年”走了，人也散了。隨著鑼鼓聲的遠(yuǎn)去，人也隨著它走遠(yuǎn)。

我不經(jīng)意抬頭，一點(diǎn)橙色吸引了我的注意，原來(lái)是孔明燈!黑色的夜空淹沒(méi)了孔明燈的其他顏色，唯獨(dú)留下了一點(diǎn)橙色的火光，在黑夜中閃耀。

我和媽媽坐也坐夠了，便想要出去，下了樓，我們差點(diǎn)被人流沖的站不住腳，再看橋上，黑壓壓的人頭形成一片汪洋，覆蓋了整座橋。我們費(fèi)力的挪動(dòng)著，一步、兩步，啊，總算到了，離開(kāi)了擁擠的人群，聽(tīng)不到嘈雜聲還真是不習(xí)慣呢!“嘭——啪!”抬頭看著天空，一朵煙花綻放，點(diǎn)綴了夜空。

元宵節(jié)，你在哪兒?我會(huì)回答：“元宵節(jié)，在月河。

美麗的元宵之夜

大年剛過(guò)，又盼來(lái)了正月十五鬧元宵的這個(gè)喜慶日子。元宵節(jié)的夜晚，是一年中最美麗的一個(gè)夜晚，家家戶(hù)戶(hù)都忙著去辛店看煙花呢!

我家也不例外。

“出來(lái)看煙花啊!”爸爸在院子里喊著。我端著還沒(méi)吃完的湯圓，來(lái)到屋檐下，爸爸點(diǎn)了根煙，抽了幾口，便來(lái)到一個(gè)美麗的長(zhǎng)方體旁，慢慢俯下身子把煙花點(diǎn)著了。

“嗖……”一個(gè)個(gè)小小的煙花如火箭般飛上天空，最后，在陣陣的鞭炮聲的襯托下綻放出了美麗的光芒。

在以往的幾年中，我們一家三口都是來(lái)到辛店看煙花，但今年在家門(mén)口的立交橋上，就能看見(jiàn)綻放的眼花了。

大概7七點(diǎn)左右，我們仨便開(kāi)始“起程了”。到了橋上，令我驚訝的是，有人早早來(lái)到了這兒，等待煙花綻放了，那時(shí)剛剛七點(diǎn)十五，離煙花綻放還有十多分鐘呢。站在橋邊上，身后那大大小小的車(chē)輛如流水般來(lái)來(lái)往往，不用看，肯定是急著看煙花的，我估計(jì)到了辛店，車(chē)就沒(méi)地方放了，倒不如在這陣陣柔風(fēng)撫摸著的橋邊，從另外的角度觀賞，觀賞那絕美的煙花。

“開(kāi)始了!”我指著一個(gè)綠色和紅色相間的煙花說(shuō)道。實(shí)在太美了。一般都是兩、三個(gè)煙花一同打上天，然后它們?cè)诎肟罩袪?zhēng)先恐后地綻放，給人一種美的視覺(jué)享受。遠(yuǎn)處看去，圓形煙花與樓頂是相切的，仿佛滾動(dòng)的車(chē)輪。而那些瀑布般的，仿佛要把大地燃燒掉。最有創(chuàng)意的是那成對(duì)打上天的環(huán)形煙花，當(dāng)它們綻放時(shí)，在夜空的襯托下，仿佛來(lái)到了宇宙間，各種行星觸手可及……

正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，被一輛車(chē)的鳴笛聲喚醒了。媽媽順手拉了我一把：“靠邊點(diǎn)，注意安全!”那是去辛店看煙花的人，返程的車(chē)輛吧。煙花盛宴，接近尾聲了。

我戀戀不舍的回眸，元宵節(jié)，美麗的夜晚。煙花再美，也只是一瞬間。父母陪我看煙花的經(jīng)歷，卻深深地刻入我的靈魂深處了。

元宵節(jié)之夜

元宵節(jié)，按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。

傍晚七點(diǎn)多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來(lái)!因?yàn)槲壹以谶@一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來(lái)了!有的像一朵盛開(kāi)的菊花!有的像螢火蟲(chóng)般滿(mǎn)天飛舞，有的像一座雪山炸開(kāi)了一般!最好看的要數(shù)“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來(lái)!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬“導(dǎo)彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷(xiāo)聲匿跡……

看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來(lái)放了!我拿出了“沖天炮”，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”!五彩繽紛!弟弟拿出了“圣誕樹(shù)”，發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色各種個(gè)樣!像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗!火花從“天”而降，像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來(lái)，時(shí)而“花”心中還綻開(kāi)“小花”，如花蕊一般。還有的像“UFO”一樣閃過(guò)去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉(zhuǎn)”……在夜幕中，家家戶(hù)戶(hù)的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……

終于放完了煙花，四周也靜下來(lái)了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我們窗前……

燈籠高高掛

正月十五鬧元宵，在元宵節(jié)這一天，春節(jié)就算是真正地過(guò)完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節(jié)看花燈，賞燈了。

來(lái)到大街上，只見(jiàn)大街路燈上都掛滿(mǎn)了燈籠，16個(gè)路燈為一組，一邊8個(gè)。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門(mén)”?！伴T(mén)”的第一排有4個(gè)大燈籠，上面寫(xiě)著“恭賀新春”;第2排10個(gè)燈籠;下面就16個(gè)一排;直到倒數(shù)第2排，又是10個(gè);最后排也是4個(gè)，上面也有4個(gè)大字，為“新春快樂(lè)”。

再看橋中心的小廣場(chǎng)的休息長(zhǎng)廊，一共有10個(gè)大理石座椅，大理石座椅上方有4個(gè)大燈籠，大燈籠也是10組。平均每個(gè)小格格，也是每個(gè)大理石座椅上都有4個(gè)大燈籠，呈弧形，最側(cè)邊還掛著一個(gè)大燈籠.

好了，讓我們?cè)偃テ渌胤娇纯窗?

元宵.賞燈上

到了大廣場(chǎng)中間，只見(jiàn)一個(gè)大燈籠，大概是我的10倍，大燈籠上邊掛9個(gè)小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側(cè)剛分別有一只仙鶴守護(hù)。仙鶴旁邊是一對(duì)小兔，小兔手中抱著一個(gè)金元寶，小兔側(cè)邊還是一對(duì)仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品，炮竹，對(duì)聯(lián)福字等。其實(shí)，這是一輛花車(chē)!它的主題是“玉兔送福”。

元宵.賞燈下

別只顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢!

草坪中心有一對(duì)兔子，兔爺爺戴著一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶卻提著一個(gè)果籃，可能在發(fā)給小兔們吧!瞧!兔奶奶旁邊有兩只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一個(gè)蘋(píng)果，哦，這是兔奶奶給她的吧!小男兔則一邊笑，一邊拿著燈籠想去看看元宵節(jié)到底怎樣熱鬧呢!而兔爺爺身旁有三只小兔，兩只小女兔，一只小男兔?？?兔奶奶也給了那小女兔蘋(píng)果，她正開(kāi)心地笑呢!另一只小女兔則坐在她最?lèi)?ài)吃的大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結(jié)，笑嘻嘻地想說(shuō)些什么。那只調(diào)皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍!膽子真夠大呀!

旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們?nèi)ビH眼看一看!

元宵節(jié)聯(lián)想

除夕過(guò)去了，一年一度的元宵節(jié)到來(lái)了，有人說(shuō)除夕是快樂(lè)的，而我卻說(shuō)元宵節(jié)是美麗的、迷人的。

元宵節(jié)的夜幕降臨了，天空中漆黑一片，好像有一塊黑布籠罩著大地，在天空中，有一輪皎潔的明月，好像是嫦娥繡上去的，一動(dòng)不動(dòng)，好像被元宵節(jié)的美景吸引住了。天空中偶爾會(huì)飄過(guò)幾絲白煙，白煙里散發(fā)著鞭炮里火藥的味道。

地上有許多人，人們急急忙忙像一個(gè)地方走去，等到了指定地點(diǎn)后，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。在公路上，可成了出租車(chē)的天下，司機(jī)們剛拐過(guò)一個(gè)彎來(lái)了一個(gè)客人，過(guò)了一彎下去一個(gè)，司機(jī)們真是忙得不亦樂(lè)乎，雖然他們累，但腰包卻鼓起來(lái)了，可把司機(jī)們樂(lè)得合不攏嘴。在路旁的雪堆里，一米有一個(gè)洞，每個(gè)洞里放著一枝蠟燭，這些蠟燭代表著對(duì)親人的思念。

你聽(tīng)啊，“砰、砰、砰”。“噼里啪啦”，許多煙花在空中爆炸了，這響聲匯成一曲曲交響曲，這曲子中有美聲派、民歌派、兒歌派。你瞧啊，一個(gè)煙花飛到了空中，好似一棵樹(shù)，樹(shù)的葉子是無(wú)顏六色的，過(guò)了幾秒鐘，葉子慢慢拉長(zhǎng)，好似無(wú)數(shù)的小星星。又一煙花飛到天空中，這個(gè)煙花好似一只孔雀開(kāi)屏一般美麗。霎時(shí)間，許多煙花在空中爆炸了，那些煙花在空中五彩斑斕，有的像流星劃過(guò)，有的像雪花似的把漆黑的夜晚照的相白晝一樣。

看到這些美景使我浮想聯(lián)翩，過(guò)去的節(jié)日中只能放100或500響的，如今，都有1000或5000響的，這代表著社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，生活水平在提高，盼望著明年的元宵之夜會(huì)更美。

難忘元宵節(jié)

農(nóng)歷正月十五是元宵佳節(jié)，老百姓常說(shuō)元宵節(jié)一過(guò)，這新年也就算過(guò)完了。還沉浸在新年氣氛中的我，既盼望元宵節(jié)早點(diǎn)來(lái)到，好欣賞到許多美麗的煙花和漂亮的花燈，可又不想這么早就和新年說(shuō)拜拜，所以我非常珍惜這新年的閉幕曲。

今天就是正月十五元宵節(jié)，天一擦黑，我就早早地站在樓頂?shù)钠脚_(tái)上，凝神諦聽(tīng)那第一聲鞭炮響。大約五點(diǎn)半左右，第一聲鞭炮響了，它像是元宵節(jié)節(jié)日演出的報(bào)幕員，拉開(kāi)了整場(chǎng)節(jié)日煙花盛宴的帷幕。一開(kāi)始先是“噼噼啪啪”的響聲由遠(yuǎn)至近，此起彼伏，那是小鞭炮在調(diào)皮地敲打著鑼鼓;隨后二踢腳那響震天空的聲音，像擊鼓樂(lè)一樣，將這整場(chǎng)盛宴漸漸帶入佳境;最耀眼的當(dāng)然數(shù)那“主角”的登場(chǎng)，幾聲巨響，空中綻放出無(wú)數(shù)火樹(shù)銀花，那是有許多人家在燃放禮炮和煙花彈，燦爛的煙花彈亮徹了夜空，仿佛身處白晝，真是“火樹(shù)銀花不夜天”啊!我睜大雙眼緊盯著天空，不愿放過(guò)每一幕美妙的演出……一會(huì)兒，煙花盛宴結(jié)束了，整個(gè)世界寂靜了許多，讓人覺(jué)得像是來(lái)到了另一個(gè)空間，耳畔仿佛傳來(lái)星星和月亮的呢喃細(xì)語(yǔ)。但是，天空并沒(méi)有因此而變得單調(diào)，很快，天邊飄過(guò)來(lái)幾個(gè)亮點(diǎn)，并且越來(lái)越多，我好驚奇，仔細(xì)地盯著：來(lái)了，來(lái)了，飛到我這邊來(lái)了。哦!原來(lái)是許愿燈，一盞、兩盞、三盞……飛在前面的一共有九盞。緊接著，近處又升上了一些，在晚風(fēng)的催動(dòng)下，它們像一群小鳥(niǎo)，快速地向同伴們飛去，它們?cè)诳罩墟覒?、追趕，像一群快樂(lè)的孩童，我目送了一群又一群。

按捺不住好奇，我也買(mǎi)了一只，拆開(kāi)包裝袋，展開(kāi)燈，纏好方形燃料，用蠟燭點(diǎn)燃了它，只見(jiàn)原先蜷縮的紙燈在熱氣的作用下開(kāi)始膨脹起來(lái)，而且越來(lái)越大，不一會(huì)兒，我就按不住它了，于是我拎著燈的兩只角，慢慢地松開(kāi)了手，只見(jiàn)它緩緩地飄了起來(lái)，越飄越高，我望著那它，默默地許了個(gè)愿：“我希望……”。

街頭上，還有不少小朋友在家人的陪同下，提著形形色色的花燈，流連忘返……元宵節(jié)結(jié)束了，春節(jié)也就結(jié)束了。時(shí)間不等人，我也進(jìn)入小學(xué)階段最繁忙的一學(xué)期了，我得好好學(xué)習(xí)，在新的一學(xué)期里永不停步，奮勇向前。

元宵節(jié)的作文

快樂(lè)旅程作文（匯編十五篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)旅程作文 篇1

清晨，一輛大巴車(chē)載著我們幾十名銅陵日?qǐng)?bào)校園小記者向池州長(zhǎng)山生態(tài)園行駛，開(kāi)啟了為期兩天一夜的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。窗外是和風(fēng)細(xì)雨，車(chē)內(nèi)卻熱火朝天，大家積極地表演節(jié)目、興奮地交流，提前進(jìn)入happy模式。

大巴車(chē)緩緩?fù)Ｏ?，眼前風(fēng)景秀麗，群山環(huán)抱，一旁的秋浦河蜿蜒流淌。這就是我們的目的地———長(zhǎng)山素質(zhì)拓展基地。

這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練最重要的活動(dòng)———軍訓(xùn)開(kāi)始了。在李教官的指揮下，我們頂著毛毛細(xì)雨，練習(xí)著列隊(duì)、站軍姿、敬禮。當(dāng)教官問(wèn)我們會(huì)不會(huì)正確的敬禮姿勢(shì)時(shí)，許多小記者都敬成了少先隊(duì)禮。教官告訴我們，軍禮應(yīng)該五指并攏并伸直，手心朝下，略微向外張，手臂與肩平齊。經(jīng)過(guò)教官的示范，不少合格的“小軍人”出現(xiàn)在了大家面前。

下午，最“饞人”的野炊在期盼中開(kāi)始了。野炊時(shí)我們分為兩大隊(duì)，第一隊(duì)去搭灶臺(tái)、撿柴火；第二隊(duì)去采摘毛豆。大家來(lái)到種植毛豆的大棚，在深及大腿的毛豆叢中，摸摸這個(gè)，捏捏那個(gè)，將較飽滿(mǎn)的摘下來(lái)放進(jìn)籃子里。清洗后，將毛豆全部倒進(jìn)了鍋里。大家都瞪大眼睛緊盯著鍋，期待著。十分鐘后，香氣飄了出來(lái)，毛豆終于煮好啦！我們品嘗著這些親手采摘的毛豆，感覺(jué)比許多佳肴更新鮮、美味！

不一會(huì)兒，最令人難忘的活動(dòng)———采桑果，在一片歡呼中拉開(kāi)了帷幕。這兒的桑樹(shù)與我們平時(shí)看到的不一樣，它們生長(zhǎng)在一個(gè)碩大的大棚里。隨著教官一聲令下，大家狂奔進(jìn)了大棚，頓時(shí)被眼前的景象吸引了：一排排桑樹(shù)一眼望不到頭，胖嘟嘟的桑果吊在枝干上，有青綠的、粉紅的、紫紅的，掩映在綠得發(fā)亮的桑葉間，若隱若現(xiàn)，調(diào)皮地與我們捉迷藏，真叫人垂涎三尺！大家興奮地穿梭在桑樹(shù)之間，尋找著目標(biāo)。我摘下一個(gè)已經(jīng)熟透的桑果塞進(jìn)嘴里，哇！味道甜絲絲的，滿(mǎn)口流汁！這時(shí)有人突然大叫一聲：“快看，我們的手！”大家紛紛舉起自己的手，呀！所有的手都染上了桑果汁，成了醬紫色的小爪子，大家不由哈哈大笑起來(lái)。

在活動(dòng)過(guò)程中，還舉行了篝火晚會(huì)、游園寫(xiě)生、釣龍蝦、劃皮艇PK等，精彩一波接著一波地上演。

這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活。原以為兩天一夜十分漫長(zhǎng)，但它卻在歡聲笑語(yǔ)中悄無(wú)聲息地溜走。時(shí)間雖短，活動(dòng)卻十分豐富，使人受益匪淺。我們親密地接觸了大自然，體驗(yàn)了農(nóng)耕文化，接受了自救知識(shí)的教育，鍛煉了體魄和獨(dú)立生活的能力，還結(jié)識(shí)了許多新朋友。整個(gè)旅程充滿(mǎn)了驚喜與快樂(lè)，這將是我童年記憶中濃墨重彩的一筆！

快樂(lè)旅程作文 篇2

國(guó)慶放假時(shí)，我和爸爸媽媽一起去了烏鎮(zhèn)、安吉、三清山旅游。我覺(jué)得這些地方都很好玩。

三清山的景色非常優(yōu)美，其中讓我印象最深的是山上那些千奇百怪、形態(tài)各異的石頭，有東方女神、巨蟒出山、狐貍啃雞、癩蛤蟆想吃天鵝肉……據(jù)說(shuō)，東方女神在幾億萬(wàn)年前就形成了。我不由感嘆大自然的力量真神奇呀！

安吉漫山遍野都是竹子，有的竹子還扭來(lái)扭去的，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在跳舞。我還看見(jiàn)了一種以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的索道，像椅子似的'，從山上滑到山下，爸爸告訴我那是溜索，一會(huì)兒就會(huì)到山下了。我坐上溜索，晃著小腳，好愜意??！溜索滑動(dòng)了，風(fēng)在耳邊呼呼直響，真有一種飛起來(lái)的感覺(jué)呢！

爸爸媽媽說(shuō)烏鎮(zhèn)是典型的江南水鄉(xiāng)，我們看到最多的就是小橋、流水、小船。我們?nèi)チ藮|柵的民間工藝品一條街，到處都是具有水鄉(xiāng)特色的手工染的花布，清爽的紫色，還帶著白色的花紋，我也買(mǎi)了一條花頭巾戴起來(lái)，在臨水的小石道上緩緩漫步，頓時(shí)感覺(jué)我也成了水鄉(xiāng)姑娘了。

三清山的秀美，安吉的飄逸，烏鎮(zhèn)的浪漫，江南的不同風(fēng)情真使我流連往返??！

快樂(lè)旅程作文 篇3

人生就是一次旅行，沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景，然而有一處叫友情的風(fēng)景深深地吸引著我。

數(shù)學(xué)課上，老師留了幾道計(jì)算題并且抽簽讓同學(xué)去黑板上演算。“xxx，你去做第四題?！崩蠋煶橹辛宋遥俏乙稽c(diǎn)思路也沒(méi)有，只能邁著小碎步不情愿地走上講臺(tái)。

我把題抄到黑板上，先問(wèn)了問(wèn)左邊的同學(xué)，又問(wèn)了問(wèn)右邊的同學(xué)，可他們都急于做自己的題根本不理我，當(dāng)我為這道題愁眉不展時(shí)，他們已經(jīng)做完了，并且都安全回到了“營(yíng)地”，只有我孤零零的站在講臺(tái)上。

這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“你先回去吧。”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里很難受，誰(shuí)不希望自己輕松過(guò)關(guān)斬將，贏得表?yè)P(yáng)呢？無(wú)奈，我只好垂頭喪氣地回到座位上。這時(shí)，我看到桌子上有一張藍(lán)色的紙，上面寫(xiě)著這道題的計(jì)算過(guò)程。我看完以后豁然開(kāi)朗，再加上老師又講了一遍，所以，這道題我已經(jīng)明白的不能再明白了?？墒?，這道題到底是誰(shuí)幫我解的呢？我百思不得其解。

突然眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：每天的自習(xí)課上我都會(huì)做一些數(shù)學(xué)題，只要不會(huì)的題我都會(huì)在旁邊畫(huà)上問(wèn)號(hào)，而我的同桌也會(huì)在這些題后面畫(huà)上問(wèn)號(hào)。每次我問(wèn)他：“難道這些題你也不會(huì)？不至于吧？”這時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“能難得倒你的題，值得看一看。”可是，第二天在我的桌子上總會(huì)發(fā)現(xiàn)一張紙，上面全是我不會(huì)的題的解題過(guò)程。對(duì)，一定是他我可愛(ài)的同桌，一直以來(lái)都是你在默默地幫我解決難題，此刻，一股暖流涌向心田，我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，同桌?！?/p>

在人生的旅途中，像我同桌這樣的好心人組成了一道道美麗的風(fēng)景，很慶幸與你結(jié)伴走完這段溫暖的旅程。

快樂(lè)旅程作文 篇4

今天。我和爸爸媽媽還有弟弟一起去旅行，我們將要到達(dá)的目的地是高要的“生態(tài)園”。

一路上，我看見(jiàn)許許多多的菜田，這些菜田綠油油的，像一片綠色的海洋。假如我站在這塊菜田上采菜，我便覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。我還看見(jiàn)幾頭牛在吃草呢，它們正吃的津津有味，尾巴甩來(lái)甩去，好像在說(shuō)：“真好吃，要多吃一點(diǎn)才有力氣”。

終于到達(dá)“生態(tài)園”，我看著天，暗暗的`，怕它會(huì)下雨，如果下雨，我們就不能玩了。

在這次旅程，我主要講兩個(gè)使我深刻的項(xiàng)目，第一項(xiàng)“水中海棉塊”，這些海棉塊并不是一般的海棉塊，是一些比較硬的海棉塊，踩上去非常舒服。第二項(xiàng)“田間摘菜”。為什么說(shuō)這兩件這么深刻呢？聽(tīng)一聽(tīng)吧！

先由“水中海棉塊”說(shuō)起吧，那些海棉非?；?，在加上上面還有一成成泥土，難度加深了。我排隊(duì)等后，終于到我了，我心里想：“這種小事也想難我，小菜一碟”。我看見(jiàn)我前面的人插到水里去了，心里幸災(zāi)樂(lè)禍，后來(lái)，我一不小心，也插到水里去了，頓時(shí)，我心里想：“剛剛別人插到水里，我就幸災(zāi)樂(lè)禍，現(xiàn)在到自己插到水里了，我也領(lǐng)會(huì)到了取笑別人的滋味，我們應(yīng)該去幫助他，不應(yīng)該取笑他，這才是正確的做法。

我們?cè)僬f(shuō)“田間摘菜”吧！我來(lái)到田地，一進(jìn)到田地，我急匆匆地一會(huì)兒摘白菜，一會(huì)兒摘茄子，一會(huì)兒摘……

我站在田地上深呼吸了幾口氣，頓時(shí)，我趕覺(jué)到了大自然的新鮮空氣、大自然的美。我摘白菜的時(shí)侯，看著白菜的葉子上有沒(méi)有蟲(chóng)子，如果沒(méi)有蟲(chóng)子的話就小心翼翼地把它拔出來(lái)。我把蔬菜摘完了就和爸爸媽媽一起去野炊區(qū)吃飯，今晚是媽媽親自下櫥的一餐。媽媽問(wèn)我們：“飯做的好吃嗎？”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好”。

就這樣，一個(gè)美好的時(shí)光就過(guò)去了。

快樂(lè)旅程作文 篇5

滿(mǎn)懷希望前往卻是失望返回，心中有訴不盡的遺憾。

向來(lái)對(duì)季節(jié)不感冒，不過(guò)，這次我卻對(duì)你印象格外深刻。春去秋來(lái)，你又一次飄落世間，浸潤(rùn)泥土徹底與大自然融為一體。樹(shù)根處一平米見(jiàn)方，一堆金燦燦的秋葉掩蓋住泥土，填滿(mǎn)了眼睛，不得不駐足。

泥土滋潤(rùn)了千萬(wàn)生靈，應(yīng)該讓其擁有本色，被這秋葉一蓋，消失了本色顯然不符合。秋風(fēng)一陣從身旁劃過(guò)，眼前頓時(shí)一片金光閃閃。我意識(shí)到這是秋葉，它們并沒(méi)有直線落下，而是有節(jié)奏地圍繞樹(shù)干徐徐飄落。這一幕，似曾相識(shí)自此開(kāi)啟一段跨越心靈的旅程。

抬起腳，緩落下，輕輕地踏在松軟的泥土上，卻又小心翼翼地避開(kāi)身上沾滿(mǎn)了雨珠的落葉，土地上留下了一連串足跡。最后來(lái)到一棵大樹(shù)下，低頭看著滿(mǎn)地被雨洗凈的金黃，終于明白了生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美這一句的含義。俯身，彎腰，拾起一片葉，謹(jǐn)抖落雨珠，拿到面前細(xì)細(xì)端詳。被秋雨洗過(guò)，精致的紋理清晰可見(jiàn)，而且還混雜著泥土的芳香，沁人心脾。站在一旁的父親對(duì)我說(shuō)：你看，雖然它們已經(jīng)脫離枝干但是它們的生命還遠(yuǎn)未結(jié)束。我知道，它們落地后就會(huì)融入泥土化作肥料，等到了第二年的`春天就會(huì)有生命的延續(xù)了。我回答說(shuō)。

走近，再次俯身拾起一片葉，雖不像之前那片葉濕潤(rùn)但是也擁有著同樣的泥土芳香?；蛟S你已經(jīng)做好準(zhǔn)備融入大自然，用自己的生命來(lái)孕育出下一代，作為自己生命的延續(xù)。你無(wú)視生死，不懼狂風(fēng)暴雨，只想把自己傾其所有奉獻(xiàn)給大自然。你的寧?kù)o、不驕不躁，若有泰山崩于前而面不改色之氣魄，心中這樣想著，不禁慚愧地低下了頭。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。古人就早已體會(huì)了其中的哲理，而我卻僅因遇到小挫折就停滯不前，在你面前我自愧不如。

你的出現(xiàn)讓我跨越了心靈障礙。對(duì)于此刻的我，一段跨越心靈的旅程足以改變我了！

快樂(lè)旅程作文 篇6

某某，起床啦。媽 媽的這句話我可盼了很久了，因?yàn)檫@代表我們兩天一夜的橫店旅行馬上就要開(kāi)始了！

平常只是在電視上看到故宮：金黃的大殿，俊美的古裝，精美的頭飾.....現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)大飽眼福了。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：第一站是秦王宮。

下了車(chē)，先映入眼簾的是一道城門(mén)，城門(mén)上有三個(gè)大字：秦王宮。接著導(dǎo)游帶我們過(guò)關(guān)，走進(jìn)里面又是一番景色。有三道機(jī)關(guān)門(mén)，分別是千斤門(mén).刺門(mén).閘門(mén)。再往前走，看到的是四根柱子，柱子上有一條龍，似乎在保護(hù)大殿。緊接著看到的是九十九層階梯，寓意九九歸一。這里以前只有皇上才可以走，皇后只有和皇上大婚時(shí)才可以走一回，現(xiàn)在我們享受著皇上的待遇。我跑上九十九層階梯，從上面望下去，真大，綠的是草坪，白的.是地磚，還有那有龍的柱子，讓人忍不住地夸贊一番。進(jìn)入大殿。哇，我忍不住贊嘆起來(lái)，那金黃的寶殿透露出高貴與權(quán)威，一種不可冒犯的感覺(jué)在大殿里回蕩。大殿旁邊也有兩根柱子，每根柱子上也有一條龍，那兩條龍正虎視眈眈地盯著我們。兩旁文武大臣的位置右邊改造成了小賣(mài)部，左邊改造成租古裝的店，有人穿古裝在大殿上拍照。參觀完大殿就去參觀地下皇城.4D電影等等.....

橫店，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，一個(gè)讓我流連忘返的地方，一個(gè)讓我快樂(lè)的地方......

快樂(lè)旅程作文 篇7

成長(zhǎng)就是一次旅行。我背上了時(shí)間的行囊，前往未知的旅途?？晌也⒉缓ε?，也不孤單。因?yàn)槲抑溃行┤苏谀槲仪靶小?/p>

走著走著，我跌跌撞撞地闖入了幼兒園?？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我不知所措，哇哇大哭起來(lái)，緊緊地抓住了媽媽的手。媽媽抱著我，溫柔地用紙巾幫我擦眼淚，她的手很暖，有芳香的氣息?？焐险n了，老師準(zhǔn)備帶我進(jìn)去了，我自然是不肯，哀求地看著媽媽?zhuān)Ｍ龓一丶?。媽媽卻松開(kāi)我的手，說(shuō)：“進(jìn)去吧，你不能老粘著我，下午我來(lái)接你哈！”我分明看到她的眼里閃著淚光。

我抽泣著坐在座位上，老師講的什么，我完全聽(tīng)不進(jìn)。我東張西望著，卻看到了媽媽的臉，她站在門(mén)外，焦急地看著我我感到安心了點(diǎn)，原來(lái)媽媽一直都在。那天，我只要一往外看就能看到媽媽的身影，媽媽犧牲了工作的時(shí)間，陪了我一天。后來(lái)，在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了自立。在我自己走入校門(mén)，笑著與她說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她笑了，像燦爛的太陽(yáng)。

幼兒園這一站，有媽媽的陪伴，我變得乖巧、懂事。然后我又忐忑不安地進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。老師牽著我的手，把我?guī)У阶簧?。她就像媽媽一樣，一下子消除了我的恐慌。因?yàn)槔蠋煟蚁矚g上學(xué)。每天，我都認(rèn)真地聽(tīng)她用好聽(tīng)的聲音教我們生字、拼音。下課了，我們都跑到她身旁，和她聊天。

有一次，我考差了，被“召去”辦公室。我顫抖著吧試卷遞過(guò)去，碰見(jiàn)的卻是她含笑的雙眼。

“找到原因了嗎？”

“沒(méi)有……”

“你看，這里明顯是粗心，還有這里……”溫柔而毫無(wú)責(zé)備的聲音將我心里的.大石頭放下了?！皠e灰心，你沒(méi)問(wèn)題，老師相信你！”

我看著她，也笑了。心里暗暗下定決心：我會(huì)的！

小學(xué)這一站，有老師的陪伴，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了做人的道理。我又走了一段路，踏上了中學(xué)之旅，也交到了知心朋友——小紅。

快要考試了，我很緊張?！案墒裁囱?！天塌下來(lái)由我頂著！”小紅是個(gè)樂(lè)天派，什么事情都不煩惱?？粗页蠲伎嗄樀臉幼?，她又說(shuō)到：“考好了，我請(qǐng)你吃東西！”“那如果考不好呢？”我抬了抬眼問(wèn)到?！澳阏?qǐng)我去你家看"男女混合雙打"唄！”我笑著推了她一把：“才不會(huì)呢！”我們就這樣打打鬧鬧，把緊張拋到了九霄云外。

初中這一站，有朋友的陪伴，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)壓力，有了自信。

要走的路還很長(zhǎng)，父母、老師、朋友的陪伴，讓我翻過(guò)一座又一座大山，讓我的成長(zhǎng)路上充滿(mǎn)了歡樂(lè)，讓這一趟旅行充滿(mǎn)溫暖。我也會(huì)努力成長(zhǎng)，把這份溫暖傳承下去。

快樂(lè)旅程作文 篇8

月色中，風(fēng)吹得蓮花們微微搖曳，花中停著一條小船，悠悠地浮在水面上，蓮塘里的花已經(jīng)開(kāi)放了，默默地在即將破曉的黎明，等待著人們的到來(lái)。

車(chē)外太陽(yáng)依舊猛烈，車(chē)子數(shù)不勝數(shù)。在悶熱的夏日，我們即將要到達(dá)的地方是“云夢(mèng)”有名的景點(diǎn)——蓮花塢。雖說(shuō)我老家也有這樣的蓮塘，但是沒(méi)這兒大，有好些花都枯了，猶記兒童時(shí)，最喜歡的事情就是劃船游水摘蓮蓬。此次游玩蓮塘，目的主要是摘幾枝尚好的蓮花蓮蓬帶給已經(jīng)過(guò)世的姥姥，老家的`蓮塘，平時(shí)是由姥姥打理的。

到達(dá)景點(diǎn)，此地頗有一番夏日的好風(fēng)景，近處可看夏蟬，遠(yuǎn)處可看夏蓮，不遠(yuǎn)處有一座直穿蓮塘的`橋，彎彎繞繞地，走遠(yuǎn)了，就有一個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的情景吧。走上那蓮橋，蓮塘里的蓮花長(zhǎng)得甚好，清晨的露水還未褪去，漸變色的花瓣層層疊在一起，甚是美觀。

四周慢慢起了一層薄霧，猶似在仙境，看似不自然，霧可能是為了更應(yīng)景用干冰做的吧，我往前走，漸漸地，我突然想起了小時(shí)姥姥講的故事，她講道：她因暑期放假跟伙伴們來(lái)離家不遠(yuǎn)的蓮塘玩耍，那時(shí)的風(fēng)景多美啊，一叢叢的花圍繞著他們，她隨手摘下一支蓮蓬，準(zhǔn)備放進(jìn)口里，卻因?yàn)榛锇閭兺嫘Ρ煌七M(jìn)了水里，清涼的水一下子沖進(jìn)她的腦子，那顆蓮子也掉了。后來(lái)的故事我也不太清楚，說(shuō)是有人救了姥姥，想必是姥爺了。

眼前的霧慢慢淡下去了，場(chǎng)景開(kāi)始清晰起來(lái)，還是那先前的場(chǎng)景，不過(guò)露水好像沒(méi)了，只有幾個(gè)頑皮小童在拿水往上澆。姥姥說(shuō)，我小時(shí)經(jīng)常拉著她去蓮塘玩，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到橋的一半了，發(fā)現(xiàn)他們還是沒(méi)跟，想必是去采摘區(qū)摘蓮蓬了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，向前跑去，心想道：姥姥，我會(huì)為你摘下你所思念的蓮蓬的。

破曉中，蓮塘中依舊清靜，但有一少女獨(dú)自在蓮塘邊走，時(shí)不時(shí)摸摸那些花，眼里帶笑，嘴角微帶翹……

快樂(lè)旅程作文 篇9

上個(gè)星期六，老師宣布下次去鳳凰花苑度假村野炊，我聽(tīng)了，興奮了一整夜沒(méi)睡覺(jué)。

春游那天，我們興高采烈地來(lái)到旭日博文學(xué)校，坐上專(zhuān)車(chē)，開(kāi)始了我們期待以久的快樂(lè)之旅。在車(chē)上，我們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，一眨眼就到了目的地。

那里的景色很美，就像仙境一樣，沒(méi)法用筆墨形容：滿(mǎn)眼都是綠色，漂亮的野花開(kāi)得熱熱鬧鬧。向里走，可以看見(jiàn)許多美麗的別墅，有的是棕褐色的房頂，白色的墻，有的是溫馨的粉色。黃色的`萬(wàn)壽菊，藍(lán)色的、紫色的蝴蝶花在花圃里開(kāi)得正艷。草地上方有一片白色的“雪地”，走近一看，原來(lái)是一塊塊潔白的石頭，石頭中間有一棵大樹(shù)，一根根粗壯的“大木棒”把它團(tuán)團(tuán)圍住，有幾個(gè)同學(xué)還爬上去玩，老師連忙制止了他們。

我們跟隨老師來(lái)到了鴕鳥(niǎo)“大嬸”跟前，它伸長(zhǎng)了脖子，嘴巴張了張，好像在說(shuō)：“你們這群小不點(diǎn)來(lái)這干什么?有種跟我比長(zhǎng)跑，我可是長(zhǎng)跑冠軍!”有些同學(xué)見(jiàn)了，隨手摘了幾片樹(shù)葉喂它們，那一只羽毛很干凈的鴕鳥(niǎo)像一位貴夫人似的，挺了挺脖子，從容不迫地吃起了樹(shù)葉。而另一只就不同了，它一看到“美味佳肴”，就迫不及待地沖上去，狼吞虎咽地吃起來(lái)，好像是八輩子沒(méi)吃過(guò)似的，真是一個(gè)魯莽的小子!

一眨眼，時(shí)間就過(guò)去了，我們到了河岸邊的一塊空地上做了許多好玩的游戲，還有一個(gè)同學(xué)戴著熊貓口罩扮國(guó)寶，滑稽極了，逗得大家捧腹大笑。

正午時(shí)分，我們?cè)诰G油油的青草地上野炊。金燦燦的雞蛋湯、嫩綠的青菜、紅紅的火腿、香噴噴的面條，大家吃得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了整個(gè)山坡。

正午十二點(diǎn)半，接我們的專(zhuān)車(chē)來(lái)了，我們回頭望一望這個(gè)美麗的地方，依依不舍地踏上了歸程。

快樂(lè)旅程作文 篇10

八月下旬，媽媽從美國(guó)回來(lái)的第二天，我們?nèi)姨ど狭巳熍_(tái)青島度假的旅途，同行的還有邊阿姨和韓啟帆哥哥。

出發(fā)那天天氣炎熱，火辣辣的'太陽(yáng)照得地面直冒煙，馬路上的景觀樹(shù)和灌木樹(shù)都無(wú)精打采。小草耷拉著腦袋。小徐阿舅準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我家樓下停車(chē)場(chǎng)接我們，直接開(kāi)往蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)2號(hào)候機(jī)大廳。然后辦完行李托運(yùn)、安全檢查等程序后進(jìn)入大廳等待我們的航班。突然廣播傳出我們的飛機(jī)晚點(diǎn)了，因?yàn)楹娇展苤埔诱`兩個(gè)小時(shí)，我的心“咯噔”一下：我的飛機(jī)晚餐泡湯了。我和爸爸一起逛了幾家機(jī)場(chǎng)商店，看能買(mǎi)點(diǎn)什么食品用來(lái)充饑，我們正逛著，爸爸無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一家小西餐廳，可是價(jià)格貴得離譜，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“這里價(jià)格太貴了，大家將就著吃點(diǎn)吧”。吃完后也將近兩個(gè)小時(shí)了，我們終于登機(jī)了。好開(kāi)心哦！

由于大家白天累壞了，一上飛機(jī)，就都睡著了。一小時(shí)二十分鐘后，飛機(jī)安全著陸在煙臺(tái)機(jī)場(chǎng)，哇，好涼爽??！太舒服了！我猜想蕭山的溫度比這里至少高十度以上。煙臺(tái)的夜景太迷人了，華燈一片，與夜幕下的大海輝映成一片，盡管已經(jīng)過(guò)了晚上十點(diǎn)，可是海邊廣場(chǎng)上還是人山人海，大大小小，老老少少，人來(lái)人往。煙臺(tái)真是度假的好地方！

我們洗完澡立即上床睡覺(jué)了，養(yǎng)足精神，等待明天快樂(lè)的旅程。

快樂(lè)旅程作文 篇11

那一天，是無(wú)線電測(cè)向比賽的日子，拿著屬于我的測(cè)臺(tái)器，我戴上了耳機(jī)，開(kāi)始了賽前的小測(cè)試。

“滴”“滴……”

一陣巨大的響聲在我腦海炸開(kāi)，在音量逐漸減小后，我便聽(tīng)出了這是1號(hào)臺(tái)，“集合”老師在整隊(duì)了，我便連忙跑過(guò)去。母親便在后面跟著。

比賽正式開(kāi)始了之后，先找到是2號(hào)，當(dāng)我將按鈕調(diào)轉(zhuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)，便有滴滴的聲音傳來(lái)了，我內(nèi)心暗自竊喜，只粗略聽(tīng)了一下，便朝那處，等到了該電臺(tái)的位置，巨大的響聲又在我腦海中炸開(kāi)，我沒(méi)有調(diào)小聲音，因?yàn)槲冶徽鹦蚜?，這是3號(hào)，3號(hào)比2號(hào)只是后面多了一個(gè)小短音，我悔恨欲絕，但還是冷靜地聽(tīng)了2號(hào)臺(tái)，邁著100米運(yùn)動(dòng)員的速度，朝那個(gè)方向前去，我在前面著急，母親在后面更著急。

中間幾個(gè)臺(tái)，十分順利，幾乎都10分鐘沒(méi)到就找到了，我內(nèi)心驚喜若狂，但是，就是這時(shí)出了錯(cuò)誤。

這時(shí)是我找0號(hào)臺(tái)的時(shí)候了，我緩慢地旋轉(zhuǎn)按鈕，卻怎么也聽(tīng)不到，連續(xù)試了幾番，終于聽(tīng)到了一個(gè)電臺(tái)，卻是9號(hào)臺(tái)，2號(hào)也只差了一個(gè)小音符，但，焦急的`我卻沒(méi)想這么多，因?yàn)?，此時(shí)的我已經(jīng)站在原地接近10分鐘的時(shí)間，過(guò)度的體力消耗已經(jīng)累垮了我的身體，我很想躺下休息，但我不能，因?yàn)檫@是比賽，母親也看著我，朝那個(gè)方向跑去之后，跑了還挺遠(yuǎn)的之后，聲音越來(lái)越小，我才意識(shí)跑反了，我連忙朝反方向追去，卻始終沒(méi)有意識(shí)到這是9號(hào)臺(tái)，等到了電臺(tái)區(qū)，歷史性的一幕再次發(fā)現(xiàn)，我又被震醒了。

而我當(dāng)時(shí)，便順著又一個(gè)小山上去找臺(tái)，看見(jiàn)了一個(gè)電臺(tái)，也不管三七二十一了，便打了卡，開(kāi)始了我的新電臺(tái)之旅。

還是在最后幾分鐘時(shí)，才找到最后一個(gè)電臺(tái)。

這一次的尋找電臺(tái)之旅，如果沒(méi)有母親陪著我，也許我是堅(jiān)持不下去的，這一段艱辛奮斗的旅程，你與我同在。

快樂(lè)旅程作文 篇12

那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無(wú)比。

題記

坐在窗前，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，照在那淡綠色的的包裝盒上，尋著那暖意，思緒如鴿子，飄到了一年前。

一個(gè)飄著細(xì)雨的中午，我品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起正在工作的母親，便拿出了一個(gè)淡綠色的包裝盒裝了一些綠豆糕，前往母親工作的.地方。

我站在站臺(tái)等車(chē)，望著那飄渺的雨絲，頗有些詩(shī)中情，畫(huà)中意，上了車(chē)，便看見(jiàn)人們好似取暖一般，擠在了一起，完全沒(méi)有落腳點(diǎn)，有幾個(gè)人下了車(chē)，我才勉強(qiáng)擠了進(jìn)去。

好不容易站定好，卻又無(wú)奈的為包裝盒擔(dān)心，包裝盒太大，像這樣擠來(lái)擠去，那包裝盒會(huì)扁，那里面的綠豆糕自然也會(huì)

我高舉起了包裝盒，牙齒咬緊張嘴唇，手指間不斷發(fā)力撐著包裝盒，已經(jīng)有些發(fā)白了，我吃力地往包裝盒看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些變形了，我焦急地挪了一下包裝盒的位置，售貨員見(jiàn)我如此，不知從哪找來(lái)了一個(gè)掛鉤，掛在了我頭頂?shù)恼醒?，我看向了他，頭點(diǎn)了點(diǎn)以示感謝，他并未說(shuō)什什么，也向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示以微笑，那微笑，淺淺的，淡淡的，卻如三月的春陽(yáng)，拂過(guò)了我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指間，頃刻間，溫暖了我的全身。

到了下一站，一位老爺爺拿著一個(gè)大蛋糕，對(duì)大家說(shuō)道：希望大家能向車(chē)廂內(nèi)擠擠，今天是我女兒的生日，他三年才回來(lái)一次，請(qǐng)大家諒解。”望著滿(mǎn)臉滄桑的老爺爺，看見(jiàn)他的衣服被雨打濕了一大半，我猶豫了，我要讓出掛鉤嗎？

奶奶每年都會(huì)做綠豆糕，而這老爺爺?shù)呐畠簠s三年回來(lái)一次，我便取下了綠豆糕，請(qǐng)老爺爺把他的蛋糕放上去，老爺爺對(duì)我說(shuō)了許多聲感謝，我心里為能夠幫助老爺爺而高興，卻又因?yàn)榫G豆糕而擔(dān)憂(yōu)。

車(chē)上的人越來(lái)越多了，車(chē)廂也變得越來(lái)越擠，剎那間，感覺(jué)手上輕了許多，我抬頭往上看，一位叔叔拎過(guò)了包裝盒，說(shuō)道：別擔(dān)心，這樣就不會(huì)扁了”我又一次微笑表示感謝，但是，久了叔叔也會(huì)累的，我看見(jiàn)一位阿姨悄悄地接過(guò)了那淡綠色的包裝盒。

我的包裝盒在那小小的車(chē)廂里不間斷的傳遞著。

頃刻間，一股溫暖的熱流，蕩漾在車(chē)廂里，也融進(jìn)了我的心里。

這一路，飄渺的細(xì)雨中，顯現(xiàn)出一縷縷陽(yáng)光，陽(yáng)光穿過(guò)了車(chē)窗，在車(chē)上每一個(gè)人的臉上跳躍著，剎那間，車(chē)上的人露出了鮮花綻放般的笑容，那是驕傲的笑，那是美好的笑，那是溫暖的笑！

快樂(lè)旅程作文 篇13

今天，又是一個(gè)炎熱的天氣。我們懷著期盼的心情來(lái)到了少年軍校。在這里，我將和一群新的同學(xué)、新的老師，并肩踏上初中新的一段艱辛而又快樂(lè)旅程。

有道說(shuō)：“鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)，風(fēng)一樣的行動(dòng)?！边@正是形容兵之氣概的。我們一進(jìn)少年軍校，就感到濃濃的軍人味。于是，我們就在這兒開(kāi)始了三天精彩的軍訓(xùn)生活。

“嘟”一聲長(zhǎng)鳴后，我們急匆匆地來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始了早練。教官就是嚴(yán)厲，一開(kāi)始就讓我們站軍姿，以一個(gè)真正軍人的要求對(duì)待我們：站如一棵松，雙手緊貼褲縫，收腹挺胸，頭擺正，雙腳成八字形。一顆顆豆大的.汗珠從我身上淌下，衣服濕透了。終于，教官喊停了?？删驮谖覀兿胱碌臅r(shí)候，又開(kāi)始了早跑。我們排著如同長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍慢跑。開(kāi)始不累，但后來(lái)就不行了，我開(kāi)始大口大口地喘氣，手腳也開(kāi)始分外酸疼，好像旁邊的空氣都凝固了，喘不過(guò)氣來(lái)。到了第3圈時(shí)，我的手腳已經(jīng)麻木，胸口像有只小鹿在跳。不過(guò)我心中堅(jiān)信：只要一直堅(jiān)持努力下去，就一定能看到勝利的曙光！功夫不負(fù)有心人，3圈終于過(guò)去了。真累啊！我心想：這就是兵嗎？對(duì)，只有艱苦的訓(xùn)練才能鍛造出貨真價(jià)實(shí)的兵！

但軍訓(xùn)也不是一直苦悶，我們宿舍也是我們快樂(lè)的天堂。中午，宿舍里真是鬧翻了天，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

同學(xué)們，讓我們把嬌氣扔在一旁，把堅(jiān)強(qiáng)放進(jìn)書(shū)包。從此我們就是一個(gè)兵－－真正的兵。

有喜有憂(yōu)，有笑有淚，軍營(yíng)如此，人生也如此！

快樂(lè)旅程作文 篇14

在我的一生中，我經(jīng)歷了一場(chǎng)獨(dú)特的旅行，在旅途中我播種著希望，也懷著美好的情感，讓我在這段旅程中徜徉，這段美好的旅程一直伴隨著我活出精彩的人生，活出不一樣的自己。

從小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我每每看到書(shū)的圖畫(huà)，我就停下腳步，看著那五彩繽紛的插圖，我便迷戀了書(shū)，在那時(shí)，我可能還處在無(wú)知的世界，我在朦朦朧朧中，看到一本本書(shū)的插圖，雖不明白這圖畫(huà)的意思，但我對(duì)這無(wú)知的世界充滿(mǎn)了好奇，對(duì)這樣的世界產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……

在隨著我年齡逐漸增長(zhǎng)，我便懂得許多鮮為人知的秘密，媽媽給我買(mǎi)了小說(shuō)以及那些故事書(shū)，這上面沒(méi)有那插圖，但我依然對(duì)她充滿(mǎn)了愛(ài)戀，在書(shū)中感知世界的美妙，也收獲生命的成長(zhǎng)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)生命成長(zhǎng)的見(jiàn)證者”。例如：在《西游記》中，我懂得了只有不斷努力，盡管道路上遇到了挫折，但我們也能到達(dá)成功的彼岸。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)到了保爾那種鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)的高貴品質(zhì)和為理想而獻(xiàn)身的精神。我在一本本書(shū)中獲得人生的真諦和我們要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀的品質(zhì)，在書(shū)中享受快樂(lè)，我從中獲得了許多啟迪，讓我在生命中有了書(shū)的陪伴，書(shū)真的是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，相信在我的努力中，一定會(huì)讀到很多，在一段書(shū)的陪伴的旅程中我享受了快樂(lè)，每逢空暇時(shí)間，我都會(huì)遨游在書(shū)的海洋里，從書(shū)中學(xué)到許多，書(shū)是我的良師益友，也讓我感受到了不同的世界，明白了許多，書(shū)的旅程是快樂(lè)的。

這段美好的旅程不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久，也許慢慢我沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)享受美好的旅程，但書(shū)一直陪伴在我的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段美好的旅程，在這旅途中我播種著希望，我在這段旅程中徜徉，一直會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)……

快樂(lè)旅程作文 篇15

陽(yáng)光普照大地，山間，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我，走在鄉(xiāng)間的小路上，手中拿著用來(lái)裝艾草的塑料袋里，已經(jīng)裝不下了。而這時(shí)，我卻又發(fā)現(xiàn)了一叢艾草。

那叢艾草長(zhǎng)在石頭縫里！

我很震驚！

一株小小的艾草，能夠在堅(jiān)硬的石塊中生根、發(fā)芽，這需要擁有巨大的勇氣和力量，這讓我想起了杏林子的《生命，命》，課文里的那顆葵花子，經(jīng)過(guò)了多少困難險(xiǎn)阻，才突破堅(jiān)硬的瓜子殼，生根，發(fā)芽；課文里的那只飛蛾雖然被捕捉了，但那種生的渴望迫使它掙扎著，最終，杏林子的心被感化，放了它……

生命，就像一株小小的艾草，你若勇敢地生活下去，那么你就能夠在堅(jiān)硬的磐石中找到生的希望。如果，你擁有了生活的信心，那么生長(zhǎng)在濕軟的土地里，也無(wú)妨。

街邊的花壇里，不僅有艷麗的花朵，還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然，它的外貌并不起眼，但每次除完雜草后，很快又會(huì)生出新的青草。

人也應(yīng)該學(xué)習(xí)大自然。有些人心甘情愿的在一堆沒(méi)有什么本領(lǐng)的人中生活，每天渾渾噩噩的過(guò)日子；而有些人，卻能不斷的挑戰(zhàn)自我，并且超越自我?？墒?，越是這些越能磨練自己，鍛煉自己的人，生活越優(yōu)越，自信心也都要比一般人要強(qiáng)。

在大自然面前，人類(lèi)，是顯得多么的渺小。即使他們踩過(guò)了青草，可它們不出五分鐘，又能重新傲然挺立。有些人，卻經(jīng)不起挫折，一遇到挫折就自暴自棄，自甘墮落，哪比得上這些并不起眼的小草呢？

陽(yáng)光依然明媚，暖暖地灑在我的肩頭。而我，卻已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。那株長(zhǎng)在石縫中的艾草，我也沒(méi)有采下來(lái)。因?yàn)?，是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難，并不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能成功。

等初中作文匯編八篇

寫(xiě)作文的思維怎么去培養(yǎng)？作文訓(xùn)練可以幫助我們發(fā)掘語(yǔ)言的無(wú)限可能性，寫(xiě)作是提高我們說(shuō)服他人的能力的好方法。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇涉及“等初中作文”的文章供大家參考，希望您能從本文中找到自己的盲點(diǎn)并加以改進(jìn)！

等初中作文(篇1)

美麗的雪 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張麗君 我喜歡雪因?yàn)樗裼褚粯訚?，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳樹(shù)一樣柔。冬天，我又見(jiàn)到了雪。 雪，好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符 ，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。撒在電線上，電線變成了一篇樂(lè)譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂(lè)曲 ……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽(tīng)見(jiàn)雪落地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來(lái)。又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。 雪，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的樂(lè)園。仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧?kù)o 。這時(shí)的雪是 “歡樂(lè)的”、“喧鬧的”。

雪，像一位魔術(shù)師。時(shí)而大時(shí)而小。你看，這時(shí)的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會(huì)兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。 因?yàn)橛辛搜?，冬天才?huì)變得更加完美。

等初中作文(篇2)

生活有苦就有甜，經(jīng)歷過(guò)苦澀的甘甜，更讓人回味無(wú)窮。

——題記

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，開(kāi)始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。

還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)要軍訓(xùn)，我的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅?？墒?，當(dāng)教官把我們帶到火辣辣的操場(chǎng)，頭頂著那火紅火紅的太陽(yáng)，眼睛也被刺眼的太陽(yáng)光射得睜不開(kāi)眼時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像“被霜打過(guò)的茄子——蔫了”。那時(shí)，我才深切感受到軍訓(xùn)可沒(méi)我想象中的簡(jiǎn)單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿，立正，稍息。可是同學(xué)們都耷拉著腦袋，沒(méi)精打采的，最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好。這時(shí)，教官發(fā)火了，他怒氣沖沖的說(shuō)：“你們?cè)俨徽J(rèn)真學(xué)，就罰跑操場(chǎng)！”看著教官滿(mǎn)臉的怒容和嚴(yán)厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認(rèn)認(rèn)真真的跟著教官學(xué)，生怕下一秒就會(huì)被罰。太陽(yáng)像個(gè)火球無(wú)情的炙烤著大地，知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了……”這一天下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來(lái)了軍訓(xùn)會(huì)操，當(dāng)我們?cè)诒荣愔汹A得第一名的榮譽(yù)的時(shí)候，班里每一個(gè)同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓(xùn)練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時(shí)，我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

上初中后，新增了許多科目，一開(kāi)始很難適應(yīng)。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)?？墒?，在老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸地掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識(shí)的海洋，愉快地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我在考試中獲得好的成績(jī)的時(shí)候，我漸漸地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。

瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們?cè)谶@苦樂(lè)交織的生活里挑戰(zhàn)自我，展示自我，超越自我，共創(chuàng)美好的未來(lái)！

等初中作文(篇3)

在誘人的蛋糕上插上16根蠟燭，閉上眼睛默默許下一個(gè)愿望，時(shí)間在向我證明，我16歲了！

16歲，意味著什么？用媽媽的話說(shuō)：16歲，意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大，不在是小孩子了，應(yīng)該懂事了！用老師的話說(shuō)：16歲，人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)該努力把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在中考中取得一個(gè)好成績(jī)。而用我們的話說(shuō)：16歲意味著青春，我們應(yīng)該把握青春，完成自己的目標(biāo)！

16歲的天空中有酸；16歲的我們思想單純，常常把那種青澀的感覺(jué)當(dāng)作是愛(ài)，常常會(huì)做出一些讓老師和家長(zhǎng)感到氣憤而又可笑的事。

16歲的天空中有甜：同學(xué)，老師之間無(wú)所不談，甜甜的笑容常掛在嘴邊，即使矛盾在大，在這個(gè)花季的年歲中，也顯得那么微不足道。

16歲的天空中有苦：父母。老師的孜孜不倦的教導(dǎo)在這個(gè)叛逆的年歲里顯得那么蒼白，無(wú)力，學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力被狂妄的我們拋擲腦外直到考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，眼淚那青澀的苦才會(huì)將朦朧中的我們從狂妄中敲醒切下一塊蛋糕，品嘗著16歲的甜，回想著16歲的苦，聆聽(tīng)著16歲的酸……

16歲，花一樣的年齡，我們把甜美的笑容繼續(xù)，把苦澀的眼淚忘記，把青澀的酸味保留。16歲的天空不會(huì)有陰天，16歲的天空永遠(yuǎn)燦爛！

等初中作文(篇4)

我即將畢業(yè)，帶著一絲留戀離開(kāi)熟悉的小學(xué)校園，又滿(mǎn)懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì)和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會(huì)有很多朋友嗎！我會(huì)得到老師的信任嗎！滿(mǎn)心期待與忐忑，在心里勾勒著即將到來(lái)的中學(xué)生活……

全新的體驗(yàn)將會(huì)遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結(jié)識(shí)新的朋友，體驗(yàn)新的感受，所有的一切都是全新的。

求知的氣息也會(huì)彌漫在校園里。同在一個(gè)班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學(xué)對(duì)自己刮目相看。

中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺(tái)、文藝演出、樂(lè)團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，在中學(xué)的舞臺(tái)上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！

讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！

等初中作文(篇5)

在生活中，有許多事情是觸進(jìn)人心的。比如說(shuō)，對(duì)心靈受到創(chuàng)傷的人說(shuō)一貼心話；給病人送去一杯溫暖的茶等等。

彈指一揮間，一轉(zhuǎn)眼初2已經(jīng)念完了。放了暑假，我想在這期間去奶奶家，陪奶奶聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。

在奶奶家里，我過(guò)的如同公主般的生活。奶奶常常一人承擔(dān)所有的家務(wù)，把我還當(dāng)小孩子似的。有一天下午我和奶奶門(mén)前的一棵大樹(shù)下乘涼，我們邊聊天邊吃玉米。這時(shí)，奶奶問(wèn)我想不想聽(tīng)故事，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就開(kāi)始講了，說(shuō)在以前有一個(gè)很貧窮的村子，在那里水時(shí)最重要的，那里可以說(shuō)是干旱地區(qū)，只有過(guò)一倆個(gè)月才會(huì)有人專(zhuān)門(mén)運(yùn)水過(guò)來(lái)。一天，主人牽著牛在路上走著，正號(hào)運(yùn)水的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。這時(shí)，牛立即掙脫韁繩向運(yùn)水車(chē)跑去，這時(shí)，運(yùn)水車(chē)也嚇得立即剎車(chē)。這頭牛跪在運(yùn)水車(chē)前，連眼淚都流了下來(lái)，好像是在說(shuō)；“請(qǐng)你給點(diǎn)水給我，好嗎？”這時(shí)，牛的主人迅速跑過(guò)來(lái)用鞭子抽它，已經(jīng)是皮開(kāi)肉綻[注: 皮肉都裂開(kāi)了。形容傷勢(shì)嚴(yán)重。多指受殘酷拷打。]了，這頭牛仍然跪在那里紋絲不動(dòng)[注: 一點(diǎn)兒也不動(dòng)。形容沒(méi)有絲毫損壞或改變。]。就在這時(shí)，運(yùn)水的人好像明白了什么似的，去弄了一點(diǎn)水給它，它并沒(méi)有喝而是發(fā)出特殊的聲音。這時(shí)，小牛跑了過(guò)來(lái)喝水，同時(shí)老牛用它的舌頭舔小牛的毛。在場(chǎng)的所有人都被這一幕感動(dòng)了。

舐?tīng)偾樯頪注: 比喻對(duì)子女的慈愛(ài)。]——對(duì)比媽媽平時(shí)的喋喋不休[注: 喋喋：形容說(shuō)話多；體：停止。嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。]，爸爸的嚴(yán)肅表情，奶奶慈祥的笑容，回想他們期待的眼神，關(guān)切的咨詢(xún)。我覺(jué)得自己也和那小牛一樣，幸運(yùn)，幸福。

等初中作文(篇6)

人生如花，拼搏是水;人生如葉，樂(lè)觀是風(fēng);人生如屋，信念是柱。

生活的春天，期盼著花蕾的綻放，花蕾綻放，有奇異的芬芳。人生何不如此?人生的奮斗拼搏，奮勇出擊，只是為了享受戰(zhàn)勝挫折的快樂(lè);人生的勇敢面對(duì)，積極樂(lè)觀，只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜;人生的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)信念，只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。

我守望著人生春天的早日來(lái)臨，但又不愿冬天的離別悄悄。

古人的花香，我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列。

古人的事例給我們提供了良好的借鑒，而今人也毫不遜色?；艚痣m然身體殘疾，但意志堅(jiān)定，不屈服于命運(yùn)的牢籠，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰，喪失了聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家發(fā)出渾厚的吶喊：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能讓我屈服。樂(lè)觀向上的態(tài)度給了他拼搏的動(dòng)力，《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。

人生的冬天也會(huì)蘊(yùn)藏光明的火種，等待春天的到來(lái)，顯現(xiàn)生命的輝煌。

我守望著人生冬天的早日來(lái)臨，但又不愿光明的離別悄悄。

人生的苦難多多。。誠(chéng)然，人生是一所苦難的大學(xué)，而絆腳石是進(jìn)身之階。自然中的花草樹(shù)木如同人一般也在經(jīng)歷苦難，而光明也沒(méi)有離它們而去。春蠶的光明來(lái)臨，它破繭而出，創(chuàng)造新的明天;蠶蛹的光明來(lái)臨，它振翅高飛，越過(guò)萬(wàn)水千山;柳枝的光明來(lái)臨，它嫩綠新透，在微風(fēng)中搖曳;依米的光明來(lái)臨，它含苞欲放，潑灑迷人芬芳。

人生的苦難雖多，但光明也會(huì)創(chuàng)造奇跡。人生中，一切皆有可能。

漫長(zhǎng)人生，也只是瞬間，瞬間成就歷史，瞬間創(chuàng)造奇跡，瞬間鑄就如花人生。

奮力拼搏，只需瞬間的信念;而信念，只需瞬間的樂(lè)觀。生活中的瞬間讓你美不勝收，讓你其樂(lè)無(wú)窮。瞬間，在于積極把握。

當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓出發(fā)的號(hào)角催促你倉(cāng)促啟程，不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響，把握，就是珍惜現(xiàn)在。(把握，就是珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)瞬間。)殺了現(xiàn)在，就殺了未來(lái)。是啊，沒(méi)有現(xiàn)在，何談未來(lái)?前行的航船已經(jīng)啟程，希望你不要做岸上的一名守望者。

人生如花一般美好，也如花一樣短暫，只要你拼搏、樂(lè)觀、善于把握(精彩的瞬間)，你的人生就會(huì)有花開(kāi)后奇異的芬芳。

花香的種子，你種下了嗎?

等初中作文(篇7)

在生活中，人有各種各樣，但讓我久久不能忘記得是令我敬佩的清潔工人。

在記憶中那是盛夏里的一天，我們那個(gè)城市下了一天一夜的暴雨，我正要趕著去英語(yǔ)輔導(dǎo)班，只見(jiàn)路上積滿(mǎn)雨水，雨水像趕火車(chē)的人擁緊在一塊去趕火車(chē)。可還不見(jiàn)雨水消失。就在這時(shí)，我的身旁出現(xiàn)了一位大家既熟悉而又模糊的身影清潔工人。只見(jiàn)她衣著工作服，盤(pán)著頭發(fā)，戴著口罩，背上還搭著一條烏黑又臟舊的毛巾，只見(jiàn)她的手布滿(mǎn)了老繭，滿(mǎn)是皺紋的臉也成了一個(gè)大花貓。她用力氣掀起井蓋，同時(shí)用手扒開(kāi)井蓋旁的垃圾，把垃圾捧到一邊，只見(jiàn)路上的積水就流進(jìn)了下水道。這時(shí)一陣臭味彌漫在天空中，下水道里出來(lái)了許多小飛蟲(chóng)，我忍不住往后退了幾步，路旁的行人也都繞著走，生怕染上一點(diǎn)污的東西。而她蹲在那穩(wěn)如泰山，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖的意思，她處理完走了積水蓋上井蓋去了另一個(gè)地方。望著那模糊而偉大的身影，敬佩之心油然而生，他的背影此刻無(wú)比高大。

從今往后，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為別人做事，不怕臟不怕累的品質(zhì)。