小學(xué)工作總結(jié)

最新小學(xué)工作總結(jié)（八篇）。

編輯為您推薦了一些關(guān)于“小學(xué)工作總結(jié)”的好文章，如何在范文中全面的展現(xiàn)自己呢？在工作和學(xué)習(xí)中文檔寫作是不可或缺的技能之一，范文在寫作中的重要性逐漸引起人們的重視。

小學(xué)工作總結(jié)(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好，我是東蘆小學(xué)的 ，很高興有機(jī)會(huì)和大家交流。下面我將從我校校本開發(fā)的內(nèi)容；我們的做法；我們的成果；今后設(shè)想等四個(gè)方面為大家做一下匯報(bào)。

一、我校校本開發(fā)的內(nèi)容

1、“寫字”

（編寫基本筆畫、獨(dú)體字、偏旁、結(jié)構(gòu)、書寫原則、篇章練習(xí)的特點(diǎn)及書寫原理等內(nèi)容。以“精講要領(lǐng)、加強(qiáng)練習(xí)；激發(fā)興趣、鼓勵(lì)自學(xué)；故事引導(dǎo)、倡導(dǎo)勤學(xué)；結(jié)合語文、鞏固識(shí)字；組織鑒賞、增進(jìn)情感；組織競(jìng)賽、促進(jìn)提高?！钡确绞剑?——6年級(jí)開展寫字活動(dòng)）。

2、“快樂大課間與體育活動(dòng)”

（拓展學(xué)生的體育活動(dòng)空間、豐富學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容，開展快樂大課間體育活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行比較?？鞓反笳n間、體育活動(dòng)內(nèi)容分為四個(gè)系列：

（1）體操：在廣播操的基礎(chǔ)上學(xué)校自編操。

（2）舞蹈：如集體舞、舞蹈動(dòng)作組合等。

（3）身體素質(zhì)練習(xí)：如跳繩、踢鍵、立定跳遠(yuǎn)等）。

3、日記進(jìn)課堂：

（在4.5年級(jí)開展日記進(jìn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及對(duì)生活的感悟，促進(jìn)了學(xué)生的寫作能力）。

4、“科學(xué)小制作”

（在各年級(jí)中分別開展“三模”、紙工、泥工、手工藝、電器小制作等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)踐、想象、創(chuàng)造的能力）

5、“數(shù)學(xué)樂園”

（在加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)基本功綜合訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，開展數(shù)學(xué)與生活的實(shí)踐活動(dòng)、趣味數(shù)學(xué)、解題技巧訓(xùn)練活動(dòng)、數(shù)奧競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性）

6、“文學(xué)鑒賞”

二、在4、5年級(jí)開展名著鑒賞活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積累好詞佳句，使學(xué)生在鑒賞的同時(shí)感受藝術(shù)的魅力，陶冶學(xué)生的情操，激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)）

7、“綜合實(shí)踐活動(dòng)”

（開發(fā)各年級(jí)以“研究性學(xué)習(xí)”、“信息技術(shù)教育”為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞好學(xué)科的整合，讓學(xué)生在玩中、實(shí)踐中、在信息資源中自我探究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高學(xué)生自主、創(chuàng)新的能力）

1、完善組織架構(gòu)

2、規(guī)范管理制度

3、管理機(jī)制落實(shí)到位。yJs21.COM

4、用“學(xué)生為本的課程理念；決策分享的民主理念；全員參與的合作意識(shí)”，來指導(dǎo)教研活動(dòng)，提高教學(xué)效益。

5、是立足課堂，以研促教。

6、以“創(chuàng)辦特色學(xué)校；構(gòu)建特色課程；成就個(gè)性化教師；培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生”為開發(fā)目標(biāo)開展“一幫一”校本教研，發(fā)揮教師主體作用

7、以“確立一個(gè)中心；（人文素養(yǎng)的培養(yǎng)）建立一個(gè)基礎(chǔ)：（開放）”為開發(fā)原則，教、研、訓(xùn)立體結(jié)合，促進(jìn)教師全面發(fā)展

8、以“依靠支撐點(diǎn)（課改政策與新課程理念）；堅(jiān)定立足點(diǎn)（促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展）；確定開發(fā)點(diǎn)（學(xué)科類課程）；找準(zhǔn)切入點(diǎn)（以點(diǎn)帶面，逐步實(shí)施”為抓手，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，提高課堂學(xué)的實(shí)效。

三、 我們的成果

20xx年2月我校被評(píng)為衡水市德育示范先進(jìn)學(xué)校；20xx年7月，我校被評(píng)為衡水市教師專業(yè)化學(xué)校。

20xx年尹叢梅老師的《圓的面積》獲縣一等獎(jiǎng)。20xx年李建鳳老師的《荷葉圓圓》獲市二等獎(jiǎng)，《淺水洼里的小魚》獲縣一等獎(jiǎng)。20xx年宋璞玉老師的心理課《陽光總在風(fēng)雨后》獲市二等獎(jiǎng)。20xx年周學(xué)鳳老師的《horses and rabbits》獲省一等獎(jiǎng)，宋璞玉老師的《化用材料 巧練作文》獲省二等獎(jiǎng)。

20xx年我校劉玉雙同學(xué)被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”，20xx田浩成同學(xué)被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”，20xx年蔡雨生同學(xué)被評(píng)為“縣級(jí)三好學(xué)生”。

我們今后的設(shè)想。

1、認(rèn)真落實(shí)教研室《校本研修管理規(guī)定》和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡囊?，并將校本研修工作落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)的工作力度。抓住機(jī)會(huì)，利用錄像片和網(wǎng)上資源，安排好教師的觀課評(píng)課活動(dòng)，并與教師的教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來。

3、逐步形成骨干教師成長的氣氛，營造骨干教師生長的環(huán)境。

4、積極爭(zhēng)取教師進(jìn)修學(xué)校專家和其他優(yōu)質(zhì)教師的指導(dǎo)和幫助，堅(jiān)持已往取得良好效果的經(jīng)驗(yàn)做法，積極借鑒先進(jìn)的他人經(jīng)驗(yàn)，整體提高教師的專業(yè)化水平。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“人人想學(xué)：讓每位學(xué)生體驗(yàn)主動(dòng)的學(xué)習(xí)；人人會(huì)學(xué)：讓每位學(xué)生從事合適的學(xué)習(xí)；人人學(xué)好：讓每位學(xué)生享受成功的學(xué)習(xí)的愿景。

結(jié) 束 語：校本研修工作，我們還處于探究摸索階段，沒有固定的模式可循。不過我們堅(jiān)信，只要我們以校為本，扎實(shí)開展研修工作，在實(shí)踐中不斷加以改進(jìn)完善，教師的實(shí)踐智慧必將得到激發(fā)，教師的專業(yè)素質(zhì)必將得到提升，教育教學(xué)水平必將在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升的過程中得到飛躍。我的匯報(bào)完畢，謝謝大家。

小學(xué)工作總結(jié)(篇2)

教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行理性的思考。要回顧本學(xué)期在教學(xué)中做了哪些工作，如何做的這些工作， 工作效果如何?？偨Y(jié)與計(jì)劃要相輔相成，以計(jì)劃為依據(jù)。內(nèi)容可以包括：

一、工作目標(biāo)：（簡述本學(xué)期的教研工作重點(diǎn)）。

二、期末教學(xué)考研工作總結(jié)：

1、開展教研活動(dòng)的情況 （集體備課情況， 聽課評(píng)課情況，理論學(xué)習(xí)情況，學(xué)期初計(jì)劃和學(xué)期末總結(jié)情況等）

2、開展學(xué)生課外活動(dòng)的情況：（各種競(jìng)賽輔導(dǎo)﹑術(shù)科的比賽排練以及活動(dòng)成果）

3、教科研工作情況（本組的整體教研方向以及各類教研成果，例如：教師論文、課件、教案、調(diào)教課等獲獎(jiǎng)。

4、青年教師培養(yǎng)工作。

5﹑本組整體教學(xué)工作情況。

三、認(rèn)真反思工作中不足。

四、提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)有如下特點(diǎn)：

1﹑教學(xué)工作總結(jié)要求教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行反思。通過反思，提高認(rèn)識(shí)，獲得經(jīng)驗(yàn)， 為進(jìn)一步的教學(xué)工作打下思想基礎(chǔ) 。

2﹑要強(qiáng)調(diào)科學(xué)性，爭(zhēng)取就事論理，得出科學(xué)結(jié)論。

3﹑表述要有評(píng)有論，通過典型的教學(xué)案例﹑教學(xué)方法的介紹及分析評(píng)議，闡明自己的觀點(diǎn)，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)條理化﹑理論化。

內(nèi)容可以包括：班級(jí)基本情況﹑教學(xué)措施﹑經(jīng)驗(yàn)成績﹑存在問題﹑今后努力方向等。

小學(xué)工作總結(jié)(篇3)

一學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作。

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

小學(xué)工作總結(jié)(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，現(xiàn)把寨頭堡小學(xué)過去一年的學(xué)校管理情況向大家匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。

一、取得的成績

過去的一年，通過我鄉(xiāng)全體干部教師的共同努力，我們?nèi)〉靡恍┏煽儯何迥昙?jí)第一學(xué)期期末抽考名列全市第一；小學(xué)畢業(yè)會(huì)考名列全市第二；07-xx學(xué)年度學(xué)校管理綜合考核名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。

二、具體工作措施

（一）競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制走活了一盤棋。

我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展的道理。因此，我們對(duì)全鄉(xiāng)四處小學(xué)采用了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)使全鄉(xiāng)小學(xué)這盤棋活起來。具體地說，就是學(xué)校管理的方方面面的工作都要在四處小學(xué)之間進(jìn)行評(píng)比、競(jìng)爭(zhēng)。使每處小學(xué)在各項(xiàng)工作中都有危機(jī)感和壓力，同時(shí)也都有力爭(zhēng)上游、勇奪第一的激情和意識(shí)。

1、分工明確，各司其職。根據(jù)工作需要每處小學(xué)校委會(huì)除一名校長外都還設(shè)有教導(dǎo)主任、后勤主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員各一名。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)工作；后勤主任負(fù)責(zé)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)工作；少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)文體活動(dòng)和德育工作。這三職分工明確，各司其職。校長對(duì)學(xué)校管理工作負(fù)總責(zé)，主要是把握學(xué)校管理和發(fā)展的大方向，監(jiān)督和調(diào)節(jié)以上三職的具體工作。

2、制度嚴(yán)格，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。教委及教研室對(duì)各小學(xué)的校長、教導(dǎo)主任、后勤主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員都明確了職責(zé)和任務(wù)，并對(duì)這四職制定了考核獎(jiǎng)懲方案。鄉(xiāng)教研室對(duì)四處小學(xué)學(xué)校管理工作的方方面面進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每次檢查都對(duì)四處小學(xué)的各單項(xiàng)工作和綜合工作進(jìn)行排名評(píng)分，并及時(shí)公布，使四處小學(xué)的每一位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻都清楚自己所負(fù)責(zé)的工作在全鄉(xiāng)四處小學(xué)排在了什么位次，自己負(fù)責(zé)的工作還有什么不足之處，今后應(yīng)該怎樣做。每學(xué)期末教研室根據(jù)平時(shí)對(duì)四處小學(xué)的檢查考核打分，對(duì)學(xué)校管理的各方面工作和整體工作都排出先后位次，據(jù)此對(duì)各小學(xué)校委會(huì)成員進(jìn)行獎(jiǎng)罰，并評(píng)選出學(xué)校管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。各學(xué)校校委會(huì)成員分管工作連續(xù)三學(xué)期考評(píng)成績位于四處小學(xué)末位時(shí)，直接免去職務(wù)，調(diào)離本單位。各小學(xué)學(xué)校管理的綜合考評(píng)成績又與本校全體教師的績效工資掛鉤，即四處小學(xué)之間人均績效工資數(shù)都根據(jù)本校綜合管理的成績與其他學(xué)校存在較大差距。

這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入不但激活了各小學(xué)校委會(huì)成員的工作積極性，同時(shí)也激活了全體教師的集體榮譽(yù)感和工作積極性，使每位教師都認(rèn)識(shí)到自己的一行一動(dòng)、學(xué)校的一草一木都牽扯到包括自己在內(nèi)的全校每位教師的利益。

（二）考核成績?yōu)橹髡{(diào)動(dòng)起工作積極性

搞好教育教學(xué)工作的首要條件也是最重要的條件就是充分調(diào)動(dòng)干部教師的工作積極性，因此我們把調(diào)動(dòng)干部教師工作積極性作為管理工作的重中之重。

1、落實(shí)聘任制

我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)行的教師聘任實(shí)行的是末位淘汰制，即各學(xué)區(qū)小學(xué)根據(jù)每位教師的綜合考評(píng)成績給本校教職工排隊(duì)，按5%的比例讓考評(píng)成績處于末位的教師落聘，使全體教師認(rèn)識(shí)到考核成績的優(yōu)劣是能否被聘任的主要依據(jù)，從而增強(qiáng)教師的危機(jī)感，激發(fā)教師搞好教育教學(xué)工作的熱情。

2、讓績效工資真正體現(xiàn)績效

①校與校之間拉開差距，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。

我們每學(xué)期對(duì)全鄉(xiāng)四處小學(xué)進(jìn)行以教學(xué)成績?yōu)橹鞯木C合考評(píng)，每兩個(gè)名次的學(xué)校之間教師人均績效工資相差50元。一名教師的教學(xué)成績差就會(huì)影響到本校包括自己在內(nèi)全體教師的績效工資，這樣大大增強(qiáng)了每位教師的教學(xué)工作積極性和學(xué)校的凝聚力，利于學(xué)校整體工作的開展。

②人與人之間拉開差距，提高工作動(dòng)力。

各學(xué)校內(nèi)部績效工資發(fā)放制度由各小學(xué)自己制定，但都必須遵循三個(gè)原則：一是教育教學(xué)成績好的績效工資高，二是工作量大的績效工資高，三是拉大績效工資差距。我鄉(xiāng)小學(xué)上學(xué)年第一學(xué)期績效工資最高者得1980元，最少者得490元，這樣績效工資充分體現(xiàn)了工作成績的效率，調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性。

3、把工作業(yè)績作為評(píng)優(yōu)樹先的主要依據(jù)

我鄉(xiāng)小學(xué)評(píng)優(yōu)樹先從不論資排輩，我們的依據(jù)是以教學(xué)成績?yōu)橹鞯慕逃虒W(xué)考核成績，所有評(píng)選名額從高分到低分選取，排上誰算誰，這種方法既簡便易行教師又無爭(zhēng)議，更重要的是與工作業(yè)績直接掛鉤，充分調(diào)動(dòng)起教職工的工作積極性。

4、加重教育教學(xué)成績?cè)诼毞Q評(píng)定中的權(quán)重

我們?cè)诼毞Q評(píng)定中把工作成績放在很重要的位置，打破原來職稱評(píng)定論資排輩熬年限的局面，讓工作業(yè)績突出的教師優(yōu)先評(píng)上高一級(jí)職稱，從而也激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

（三）素質(zhì)教育勢(shì)在必行

當(dāng)代著名教育家李希貴的《36天，我的美國教育之旅》使我深刻的認(rèn)識(shí)到，在中國素質(zhì)教育勢(shì)在必行。為什么中國的學(xué)生數(shù)理化競(jìng)賽在世界上屢屢獲獎(jiǎng)，而諾貝爾獎(jiǎng)得主卻沒有一個(gè)地地道道的中國人？這不能不說是中國教育的悲哀，應(yīng)試教育的悲哀。在現(xiàn)行教育制度下要想真正推行素質(zhì)教育可以說困難重重，但作為一個(gè)真正的心系社會(huì)發(fā)展的教育工作者都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，素質(zhì)教育勢(shì)在必行。下面是我們搞素質(zhì)教育的一些淺顯做法。

1、開全課程

開全課程是邁向素質(zhì)教育的第一步。開全課程這句話是人們說爛了也聽夠了的一句話，但是在農(nóng)村小學(xué)由于師資匱乏等多方面原因，要真正開全課程也是一件不容易的事。我鄉(xiāng)各小學(xué)每班每周兩節(jié)的音、體、美、勞課是必須要開的。音樂課上老師不會(huì)識(shí)譜就教給學(xué)生唱歌，老師不會(huì)唱就讓學(xué)生們跟著錄音機(jī)唱，或者讓學(xué)生教學(xué)生。體育課無專職體育教師，就讓那些會(huì)打籃球、會(huì)踢足球、會(huì)羽毛球和乒乓球的老師做兼職體育教師，教給學(xué)生這些球類活動(dòng)，甚至老師們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。美術(shù)課沒有專職美術(shù)教師，兼課教師也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣引導(dǎo)學(xué)生畫一些自己喜歡畫的東西。這些課我們雖然上的不規(guī)范，但是也愉悅了學(xué)生的身心，提高了學(xué)生的素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，深受學(xué)生們的歡迎。對(duì)這些課程我們都要對(duì)教師和學(xué)校進(jìn)行考評(píng)，并與學(xué)校和教師的綜合考評(píng)業(yè)績掛鉤。我們認(rèn)為，我們的學(xué)生已經(jīng)邁出了素質(zhì)教育的第一步。

2、改革課堂教學(xué)

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主陣地是課堂，所以素質(zhì)教育的主陣地也應(yīng)該是課堂。實(shí)事求是的說，大多數(shù)農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)是只管教授知識(shí)，基本上不管學(xué)生能力發(fā)展的。當(dāng)然，這與當(dāng)前應(yīng)試教學(xué)的大形勢(shì)有密切關(guān)系，不能只怪我們老師。我鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)嘗試著改革過去只傳授知識(shí)不發(fā)展能力的課堂教學(xué)模式。我們首先進(jìn)行了語文課堂教學(xué)改革，我們的改革方向是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和合作意識(shí)。這一改革已初見成效，鞠紅英、李令花、劉巖巖等老師已在語文課堂教學(xué)改革中邁出了可喜的一步。我們正在進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。

3、落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

小學(xué)自然科是一門培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和觀察能力的實(shí)踐課，我們要求自然老師克服老師本身動(dòng)手試驗(yàn)?zāi)芰Σ畹睦щy和怕麻煩的心里，所有的自然試驗(yàn)課必須給學(xué)生開齊。鄉(xiāng)教研室不但不定時(shí)抽查各年級(jí)實(shí)驗(yàn)課開出情況，而且每學(xué)期對(duì)應(yīng)開實(shí)驗(yàn)課的年級(jí)都進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技能操作考試，考試成績占到自然課總成績的三分之一。這樣確保了我鄉(xiāng)小學(xué)各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)課都有很高的開出率，提高了學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。

4、大搞文體活動(dòng)

①校園文化建設(shè)比賽

每學(xué)期我鄉(xiāng)小學(xué)都舉行一次校園文化建設(shè)比賽，而且我們已經(jīng)堅(jiān)持了六年之久，內(nèi)容有廣播體操、眼保健操、少先隊(duì)活動(dòng)室、辦公室和教室的特色布置、校園廣播、合唱、古詩詞誦讀、隊(duì)形隊(duì)列、板報(bào)、宣傳欄及環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比等。這項(xiàng)活動(dòng)不但陶冶了學(xué)生的心靈，活躍了校園文化，而且也使我鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)校管理日常工作日趨完善。

②四球比賽

每學(xué)期我們還舉行一次在全鄉(xiāng)小學(xué)生四球即籃球、乒乓球、羽毛球和足球比賽，學(xué)生們都熱情高漲踴躍參加。這些活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生的身體，愉悅了學(xué)生的身心，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生們更加熱愛自己的班級(jí)、校園和學(xué)校生活。

③教職工文體活動(dòng)

每學(xué)期我們舉行一次全鄉(xiāng)小學(xué)男女教職工三球即籃球賽、羽毛球賽和乒乓球賽。這些活動(dòng)的開展不僅提高了教職工的身體素質(zhì)，緩解工作壓力，豐富了教師們的學(xué)校生活，同時(shí)也增進(jìn)了教職工的團(tuán)結(jié)和友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，深受教職工的喜愛。

每年的教師節(jié)我鄉(xiāng)都舉辦慶祝教師節(jié)教職工聯(lián)歡會(huì)，老師們都踴躍參加，你唱一首歌，我來一段戲；你跳一支舞，我吟誦一首詩，老少同歡，其樂融融。老師們放飛心情，享受著節(jié)日的快樂，一幅團(tuán)圓、喜慶的和諧場(chǎng)面。

5、強(qiáng)化學(xué)生德育管理

由于家庭教育比較薄弱和不良社會(huì)風(fēng)氣的影響等多方面的原因，當(dāng)今中小學(xué)生的道德素質(zhì)普遍不高，國家規(guī)定的中小學(xué)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我們把學(xué)生的德育放在學(xué)校工作的重要位置，把德育目標(biāo)定位為：培養(yǎng)社會(huì)合格公民。

①主題班會(huì)

全鄉(xiāng)各小學(xué)每班每周都堅(jiān)持進(jìn)行一次以提升學(xué)生道德素質(zhì)為目的的主題班會(huì)，通過分析案例、學(xué)生討論、教師引導(dǎo)等環(huán)節(jié)向?qū)W生宣揚(yáng)尊老愛幼、尊敬師長、遵守社會(huì)公德、感恩父母、社會(huì)和他人、樹立正確的人生觀、胸懷遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)、做一個(gè)社會(huì)主義合格的公民等人生觀和價(jià)值觀。

②德育活動(dòng)

鄉(xiāng)教研室結(jié)合各種特定的節(jié)日，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)一安排一系列德育活動(dòng)，而且每次活動(dòng)都是同一主題的德育活動(dòng)、主題班會(huì)、主題板報(bào)三管齊下。例如植樹節(jié)舉行“親手栽下一棵樹”活動(dòng)；清明節(jié)進(jìn)行了“緬懷孟祥斌叔叔”演講比賽；母親節(jié)舉行“讓母親休息一天”和“向母親獻(xiàn)上一份禮物”活動(dòng)；世界無煙日進(jìn)行了“勸父母戒煙一天，以至告別香煙”活動(dòng)等等。一次次活動(dòng)的開展，在孩子們的心靈上產(chǎn)生一次次震撼，從而也使孩子們的道德素質(zhì)得到潛移默化的提升。

③星級(jí)少年評(píng)選

我們每學(xué)期都進(jìn)行一次文學(xué)之星、藝術(shù)之星、體育之星、學(xué)習(xí)之星、道德之星等五種星別和一星、二星、三星、四星、五星五個(gè)級(jí)別的星級(jí)少年評(píng)選活動(dòng)，而且分班級(jí)和校級(jí)兩個(gè)層次進(jìn)行評(píng)眩星級(jí)少年的評(píng)選使大部分學(xué)生特別是學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，獲得了成功的體驗(yàn)，從而也更加熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)。

6、一日常規(guī)常抓不懈

每天上午的課間操、下午的眼保健操，一天兩次的校園廣播、課前一支歌及上午大課間操的古詩詞誦讀等是我鄉(xiāng)小學(xué)全體學(xué)生的每日必修課。這些活動(dòng)的長期開展不但豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，也在逐步提高了學(xué)生身體素質(zhì)和道德素質(zhì)。

各小學(xué)每學(xué)期根據(jù)對(duì)班務(wù)一日常規(guī)的檢查考評(píng)成績，評(píng)選出優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)班集體的評(píng)選增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。班主任費(fèi)的發(fā)放也根據(jù)班務(wù)常規(guī)考評(píng)成績分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí)，這些措施有效的促進(jìn)了班主任的工作積極性。

7、設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)

為激勵(lì)學(xué)習(xí)成績中等和較差的學(xué)生，我們?cè)O(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)。不管原來基礎(chǔ)怎樣，只要通過一段時(shí)間學(xué)習(xí)，自己和自己比有較大進(jìn)步就給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這一做法使中等生和學(xué)困生從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，從而揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

（四）存在的不足

1、學(xué)校管理精細(xì)化程度不夠，有待于進(jìn)一步向精細(xì)化和科學(xué)化方面發(fā)展。

2、有些教師缺乏先進(jìn)的教育教學(xué)理念，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠高，課堂教學(xué)改革的魄力和勇氣不足。

3、素質(zhì)教育的步子邁得不夠大。

（五）今后打算

1、工作重點(diǎn)

①提高教師業(yè)務(wù)水平。

②進(jìn)一步深入改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

③大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、工作目標(biāo)

①近期目標(biāo)：力爭(zhēng)xx-xx學(xué)年度學(xué)校管理綜合考評(píng)成績穩(wěn)居全市前茅。

②遠(yuǎn)期目標(biāo)：迅速提高學(xué)校管理水平，創(chuàng)盛地級(jí)規(guī)范化學(xué)校，打造農(nóng)村小學(xué)教育的精品名校。

小學(xué)工作總結(jié)(篇5)

小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我一直認(rèn)為教育是一種事業(yè)，是一種奉獻(xiàn)，更是一份責(zé)任。在過去的幾年里，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)方面從事著教師工作。我為此感到自豪，也很高興能夠分享一些我在這個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和工作總結(jié)。

教學(xué)方面

作為一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，教學(xué)輔導(dǎo)是不可或缺的。我相信比起傳授知識(shí)，提高學(xué)生問題解決能力才是最重要的，所以我的教學(xué)方法主要是通過培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力來加深學(xué)生的印象。

在教學(xué)中，我經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)學(xué)生問問題，并通過提前準(zhǔn)備好的課程材料來給他們解答，以鼓勵(lì)他們破解難題。我不會(huì)像傳統(tǒng)的教師那樣僅僅向?qū)W生傳授一些知識(shí)點(diǎn)，而是更注重他們從問題解決過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力。我認(rèn)為這是培養(yǎng)出杰出人才的關(guān)鍵。

教學(xué)風(fēng)格

另一方面，我覺得教學(xué)風(fēng)格也是非常重要的。在我的教學(xué)方法中，我善用各種教學(xué)工具，例如投影儀、電腦等。我相信讓學(xué)生在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)是比較有效的方法。我的課堂氛圍總是非常輕松愉快的，學(xué)生們經(jīng)常在掌聲和笑聲中進(jìn)入課堂，這使他們更加開心和放松。此外，我還注重每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)估，并給他們提供反饋。這是我特別注重的一個(gè)方面，因?yàn)槲蚁Ｍ總€(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展、成長和進(jìn)步。

教育成果

最后，我也想分享一些教育方面的成果。在我的教學(xué)過程中，我會(huì)把學(xué)生成績、學(xué)生反饋、學(xué)生的參與度等來作為參考指標(biāo)。通過這些指標(biāo)，我很自豪地獲得了極高的成功率。我的學(xué)生大多取得了顯著的進(jìn)步，幾乎每個(gè)學(xué)生都取得了相應(yīng)的成績。此外，因?yàn)槲易⒅嘏囵B(yǎng)他們的分析和解決問題能力，他們也在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。

總結(jié)

總的來說，從教育的角度來看，小學(xué)數(shù)學(xué)老師是非常重要的，他們承擔(dān)著一個(gè)孩子培養(yǎng)的責(zé)任。在我的職業(yè)生涯中，我一直希望通過我的付出，來促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)方面獨(dú)立思考和自我學(xué)習(xí)的能力得到提高。去年，我獲得了小學(xué)教育領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，我把這個(gè)榮譽(yù)貢獻(xiàn)給了所有學(xué)生，并希望能夠繼續(xù)為他們做得更好。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我很清楚我的工作具有很大的責(zé)任和重要性，我也在日常生活中充分意識(shí)到了這一點(diǎn)。我深信我的教學(xué)方法和執(zhí)著精神會(huì)讓這些孩子在未來有所建樹，創(chuàng)造更美好的生活。

小學(xué)工作總結(jié)(篇6)

一、國庫單一賬戶體系：

所謂“國庫單一賬戶體系”就是指所有財(cái)政性資金都納入國庫單一賬戶體系管理，收入直接繳入國庫或財(cái)政專戶，支出通過國庫單一賬戶體系支付到商品和勞務(wù)供應(yīng)者或用款單位。

“國庫單一賬戶體系“的構(gòu)成：

1、 財(cái)政部門在人民銀行開設(shè)的國庫單一賬戶。

3、財(cái)政部門在代理銀行開設(shè)的財(cái)政零余額賬戶（工資專戶、政府采購專戶、基本建設(shè)專戶、國債轉(zhuǎn)貸資金專戶、其他專項(xiàng)資金專戶）；財(cái)政部門在代理銀行為預(yù)算單位開設(shè)的零余額賬戶（包括預(yù)算內(nèi)、外）。

國庫單一賬戶體系各賬戶的功能：

1、 國庫單一賬戶，用于記錄、核算和反映納入預(yù)算管理的財(cái)政收入和支出活動(dòng)，并用于與財(cái)政部門在代理銀行開設(shè)的零余額賬戶和預(yù)算單位零余額賬戶進(jìn)行清算，實(shí)現(xiàn)支付。

2、 財(cái)政部門預(yù)算外資金專戶，用于記錄、核算和反映預(yù)算外資金的收入和支出活動(dòng)，并用于與財(cái)政部門在代理銀行開設(shè)的零余額賬戶進(jìn)行清算，實(shí)現(xiàn)支付。

3、財(cái)政部門的零余額賬戶，用于財(cái)政直接支付和與國庫單一賬戶支出和清算；預(yù)算單位零余額賬戶用于財(cái)政授權(quán)支付和清算。

4、特設(shè)專戶用于記錄、核算和反映預(yù)算單位的特殊專項(xiàng)支出活動(dòng)，并與國庫單一賬戶清算。

1、 預(yù)算單位開設(shè)零余額賬戶時(shí)，應(yīng)向財(cái)政局有關(guān)業(yè)務(wù)科室提出申請(qǐng)，經(jīng)業(yè)務(wù)科室和國庫科審核后到國庫支付局辦理有關(guān)手續(xù)。

2、 基層預(yù)算單位申請(qǐng)零余額賬戶，必須經(jīng)一級(jí)預(yù)算單位審核后報(bào)財(cái)政部門批準(zhǔn)設(shè)立。

3、 預(yù)算單位設(shè)立銀行賬戶必須提供需要開立銀行賬戶的預(yù)算單位名稱、機(jī)構(gòu)代碼、事業(yè)單位法人登記證、法人身份證復(fù)印件等，經(jīng)開戶銀行審查，手續(xù)齊全后，方可辦理開戶。預(yù)算單位零余額賬戶的預(yù)留印鑒分別為單位的財(cái)務(wù)專用章、單位負(fù)責(zé)人章和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人章。預(yù)留印鑒必須由二人分別保管，真正起到相互制約的作用。

4、 預(yù)算單位必須按規(guī)定填制財(cái)政部門制發(fā)的《預(yù)算單位零余額賬戶印鑒卡》一式二份，預(yù)算單位、國庫支付局各留存一份。印鑒卡內(nèi)容如有變動(dòng)，預(yù)算單位應(yīng)及時(shí)提出變更申請(qǐng)，按有關(guān)規(guī)定辦理印鑒卡更換手續(xù)并留國庫支付局存檔。

三、預(yù)算單位零余額賬戶的管理和使用。

1、預(yù)算單位零余額賬戶用于財(cái)政授權(quán)支付，該賬戶每日發(fā)生的支付，于當(dāng)日營業(yè)終了前在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由代理銀行在財(cái)政部門批準(zhǔn)的用款額內(nèi)通過該賬戶與國庫單一賬戶清算。營業(yè)中單筆支付額在50萬元以上的，可實(shí)時(shí)與國庫單一賬戶清算。

2、授權(quán)支付的支用現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，一律通過預(yù)算單位零余額賬戶辦理，支取現(xiàn)金必須按照中國人民銀行現(xiàn)金管理?xiàng)l例規(guī)定辦理。

3、預(yù)算單位零余額賬戶只能用于財(cái)政部門授權(quán)預(yù)算單位支付額度內(nèi)的支付，不得超出額度范圍使用，也不得違反規(guī)定從該賬戶向預(yù)算單位其他賬戶劃拔資金。

4、預(yù)算單位授權(quán)支付中發(fā)生的各種財(cái)務(wù)費(fèi)用（支票、匯票、電匯單等）由本單位自行負(fù)擔(dān)。

5、零余額賬戶的對(duì)賬單及銀行回單都由單位自行及時(shí)取回，銀行回單應(yīng)及時(shí)返回國庫支付局所屬核算柜組。零余額賬戶的銀行對(duì)賬工作由單位負(fù)責(zé)與銀行對(duì)賬單進(jìn)行核對(duì)。在對(duì)賬過程中如發(fā)現(xiàn)賬戶出現(xiàn)余額，那就是出現(xiàn)了電匯退回，雖然賬戶有余額，但單位是無法使用的。單位應(yīng)及時(shí)辦理額度恢復(fù)手續(xù)，具體操作辦法如下：帶上銀行電匯退回的有關(guān)票據(jù)到支付局資金部作負(fù)數(shù)沖銷的支付憑證，這樣，單位就可以繼續(xù)使用退回的這一部分額度。

6、零余額賬戶的清算時(shí)間。由于每天下午代理銀行需要同人行國庫實(shí)行清算，所以零余額賬戶每天下午停止結(jié)算時(shí)間為：夏季4：00、冬季3：30，

財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)適用于通過預(yù)算單位零余額賬戶支付的各類零星開支。國庫支付局核算柜組負(fù)責(zé)受理此項(xiàng)業(yè)務(wù)，具體報(bào)賬審核程序如下：

1、單位的報(bào)賬會(huì)計(jì)對(duì)已發(fā)生的業(yè)務(wù)和即將發(fā)生的`業(yè)務(wù)整理原始單據(jù)并分類分項(xiàng)粘貼，根據(jù)資金性質(zhì)和用途，在月度授權(quán)支付額度內(nèi)填寫有關(guān)報(bào)賬匯總單、付款通知書、借款單、支票申領(lǐng)單等，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)審批后遞交核算柜組審核會(huì)計(jì)。

2、核算柜組的審核會(huì)計(jì)接到各單位報(bào)賬會(huì)計(jì)的報(bào)賬單等原始單據(jù)后進(jìn)行初審，審核原始憑證的合法性、金額的正確性、單位審批手續(xù)的齊全性，并對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生提出初審意見后交柜組主管會(huì)計(jì)。

3、主管會(huì)計(jì)接單后進(jìn)行復(fù)審，主要審核票據(jù)的合法、合規(guī)性，并按規(guī)定事項(xiàng)或金額報(bào)主任、副主任審簽后交柜組記賬會(huì)計(jì)。

4、記賬會(huì)計(jì)依據(jù)審定的支付方式和金額在單位授權(quán)額度范圍內(nèi)分別填制財(cái)政授權(quán)支付憑證，然后交審核會(huì)計(jì)。

5、審核會(huì)計(jì)對(duì)已填制好的支付憑證審核無誤后打印支付憑證，并交主管會(huì)計(jì)復(fù)審。

6、總會(huì)計(jì)部的審核會(huì)計(jì)接單后，審核印鑒、簽章是否齊全、支出是否符合規(guī)定，然后在支付憑證上加蓋財(cái)務(wù)專用章，總會(huì)計(jì)接單審核后，加蓋支付局負(fù)責(zé)人預(yù)留印鑒。

7、各單位報(bào)賬會(huì)計(jì)根據(jù)支付憑證，依據(jù)審定的支付方式分別填開現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬支票及其他銀行票據(jù)，然后交代理銀行專柜或直接交供應(yīng)商，由代理銀行辦理轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金支付業(yè)務(wù)。在新的財(cái)政國庫結(jié)算制度沒有統(tǒng)一執(zhí)行前，我們?nèi)詫y行的支付憑證與財(cái)政授權(quán)支付憑證一同使用，二者缺一不可。

財(cái)政直接支付業(yè)務(wù)適用于財(cái)政零余額賬戶中所包含的工資統(tǒng)發(fā)、政府采購、基本建設(shè)、專項(xiàng)支出、國債轉(zhuǎn)貸、糧食風(fēng)險(xiǎn)、危房改造、支農(nóng)資金等專項(xiàng)資金的支出。國庫支付局專柜負(fù)責(zé)辦理此項(xiàng)業(yè)務(wù)，具體報(bào)賬審核程序如下：

1、由單位根據(jù)月度財(cái)政直接支付額度及用途，在項(xiàng)目實(shí)施完成后提出付款申請(qǐng)報(bào)財(cái)政國庫支付局。

2、支付局支付專柜接到直接支付通知后，經(jīng)過記賬、審核、主管會(huì)計(jì)的初審、復(fù)審、主任審簽后，在直接支付額度內(nèi)打印簽發(fā)直接支付憑證，同時(shí)填開支票，由單位經(jīng)辦人交代理銀行或直接交供應(yīng)商或勞務(wù)商。

3、支付后的原始憑證經(jīng)單位負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦人簽字后交支付局核算柜組記賬，柜組根據(jù)《財(cái)政國庫管理制度改革會(huì)計(jì)核算暫行辦法》進(jìn)行有關(guān)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理。

1、因單位經(jīng)辦人或供應(yīng)商不慎將已開出的支付憑證丟失，應(yīng)及時(shí)通知柜組，按程序進(jìn)行補(bǔ)辦。首先，單位或供應(yīng)商應(yīng)寫出情況說明書，將遺失的原因、支付憑證號(hào)碼、開出日期、收款人名稱、收款金額、用途等寫清后簽章，并經(jīng)單位財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)證明，由支付局核算柜組進(jìn)行審核。審核時(shí)，首先應(yīng)看支付憑證銀行是否確認(rèn)，如在10天后沒有確認(rèn)，核算柜組將該支付憑證作廢后補(bǔ)開新的支付憑證交單位報(bào)賬會(huì)計(jì)，單位報(bào)賬會(huì)計(jì)重新填開支票 。

2、在辦理轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)時(shí)，如實(shí)際支付的收款人與提供發(fā)票的單位不相符時(shí)，要求開據(jù)發(fā)票的單位寫出書面情況說明（什么原因要求支付給他人）；如果支付以個(gè)人名義開設(shè)的賬戶，必須由供應(yīng)商提供營業(yè)執(zhí)照副本并復(fù)印留存，經(jīng)預(yù)算單位同意并加蓋財(cái)務(wù)專用章后方可支付。

3、單位支付各種罰款申領(lǐng)支票時(shí)，要求執(zhí)法部門必須出具罰款報(bào)告書，核算柜組根據(jù)報(bào)告書受理支付業(yè)務(wù)并復(fù)印一份留存會(huì)計(jì)部。因個(gè)人行為造成的各項(xiàng)罰款，如交通違規(guī)處罰等，一律不得報(bào)銷。

4、不通過政府采購的工程維修款或電腦網(wǎng)絡(luò)工程款等，需要辦理支付業(yè)務(wù)時(shí)，必須出具工程預(yù)決算書或協(xié)議合同書；

5、從上級(jí)主管部門或其他部門匯入國庫支付局的資金，如不需要交專戶的，支付時(shí)，由單位列出支付計(jì)劃，經(jīng)財(cái)政部門有關(guān)科室審核，國庫支付局予以支付。

6、用授權(quán)支付額度或財(cái)政資金支出基本戶的資金購買汽車，向政府采購專戶劃款時(shí),必須經(jīng)財(cái)政局業(yè)務(wù)科室和分管局長審簽后方可到支付局核算柜組辦理劃款業(yè)務(wù)。

7、超規(guī)定限額（1000元以上）支付現(xiàn)金的業(yè)務(wù)，由經(jīng)辦人寫出書面說明，單位會(huì)計(jì)初審后到支付局核算柜組辦理支付業(yè)務(wù)；如果收款人提供的是稅務(wù)局的代理開發(fā)票要求支付現(xiàn)金時(shí)，必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)辦人和收款人簽字，單位會(huì)計(jì)初審后，方可到核算柜組辦理支付業(yè)務(wù)。

8、辦理授權(quán)支付業(yè)務(wù)時(shí)，除定額和小額零星票據(jù)使用零星票據(jù)匯總單，單位經(jīng)辦人在票據(jù)匯總單上簽字外，其他大額票據(jù)或發(fā)票，要求單位經(jīng)辦人必須在原始票據(jù)上簽字。

小學(xué)工作總結(jié)(篇7)

20xx年７月以來，文峰小學(xué)嚴(yán)格貫徹上級(jí)有關(guān)通知精神，在狠抓學(xué)生假期安全工作的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地開展了各項(xiàng)暑假工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、多形式完成“雙訪”工作。

1.放假后，學(xué)校即認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教委“雙訪工作”通知精神，發(fā)動(dòng)全體教師深入開展“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動(dòng)。落實(shí)為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，提高家長的安全意識(shí)與監(jiān)護(hù)意識(shí)。

2.利用家校通平臺(tái)、微信平臺(tái)和懸掛面條標(biāo)語的形式積極宣傳安全防患知識(shí)，溫馨提醒家長注意學(xué)生的動(dòng)態(tài)和安全教育，繃緊安全這根弦，杜絕安全事故的發(fā)生。

3.學(xué)校教師輪流值班，與村巡邏隊(duì)配合對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡邏排查，補(bǔ)齊了水域警示牌，并錄制音頻光碟，每天定期通過村廣播系統(tǒng)向外播放，構(gòu)建立體的學(xué)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

４.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，近距離了解老師們的生活狀況，廣泛聽取教師對(duì)學(xué)校各方面工作的意見和建議，為推動(dòng)學(xué)校更好發(fā)展?fàn)I造良好的工作氛圍。

二、完成招生工作，組織教師學(xué)習(xí)

1.根據(jù)市教育局規(guī)定，學(xué)校于7月5～6日進(jìn)行一年級(jí)招生報(bào)名，并同時(shí)完成學(xué)生基本信息采集及文化戶口冊(cè)滾動(dòng)，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)益。

2.根據(jù)《關(guān)于做好20xx年秋季合同管理教師聘任工作的通知》精神，在鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成了過渡合同教師的聘任，為下一階段的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

３.督促老師利用假期完成專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并督促完成《教育中的心理效應(yīng)》讀書任務(wù)。

三、努力推動(dòng)硬件修繕工作

1.８月初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)工作安排組織對(duì)新舊教學(xué)樓的消防設(shè)施和門窗進(jìn)行專題檢查，及時(shí)整改安全隱患。

2.8月底完成小學(xué)部１００張?zhí)嫜a(bǔ)塑料課椅和３０張幼兒課椅的采購，采購急需的櫥柜。

3.完成被臺(tái)風(fēng)損壞的籃球場(chǎng)圍墻主題圖的重新設(shè)計(jì)、施工；完成操場(chǎng)兩面地圖宣傳欄的設(shè)計(jì)、施工；完成六樓乒乓球室的氛圍布置設(shè)計(jì)、施工；

4.幾次與新任村支委、校董溝通舊校舍改建事宜。

小學(xué)工作總結(jié)(篇8)

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任某年某班班班主任工作，一年來，我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié)：

一、語文教學(xué)工作在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。

二、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔(dān)任了某年的班主任工作。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)，我努力做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提：愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)：教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的。久而久之，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

一年中，還有許多工作做得不夠細(xì)致，今后，要更加努力工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步！

小學(xué)工作總結(jié)(篇9)

關(guān)于2018年小學(xué)教師個(gè)人的工作總結(jié)范文

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我已經(jīng)是預(yù)備黨員所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用?，F(xiàn)在，我已榮幸地成為了一名中國共產(chǎn)黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，經(jīng)過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、校訪等的'方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對(duì)我是非常信任和尊敬。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在工作之余，還擠時(shí)間自學(xué)參加本科進(jìn)修考試，并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握了多媒體課件制作等。

我們學(xué)校的老師，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績，成為一名合格的教師。以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正

小學(xué)工作總結(jié)(篇10)

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，、提高自己的思想覺悟，作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、 在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

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最新小學(xué)后勤工作總結(jié)（）

歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的腳步不會(huì)停歇，這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束，即將翻開新的篇章。也要對(duì)上一階段進(jìn)行工作總結(jié)，工作總結(jié)說明開展工作的依據(jù)，對(duì)整個(gè)工作基本形勢(shì)作總的概括，對(duì)工作情況進(jìn)行基本估價(jià)等。那么我們書寫總結(jié)怎么樣才能出彩呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新小學(xué)后勤工作總結(jié)（）》，歡迎你的品鑒！

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇1)

我們學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。后勤工作在保障教育、教學(xué)和學(xué)校持續(xù)發(fā)展等方面所起的重要作用。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

一、抓好后勤人員的思想建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。一學(xué)期來，各部門能做到既明確分工，又通力合作，扎實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、強(qiáng)化全員安全意識(shí)，確保師生健康安全

（1）學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案，全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書，并實(shí)施校園安全責(zé)任首問制。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容，簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校與社區(qū)、轄區(qū)派出所簽訂安全工作責(zé)任狀，學(xué)校與各教師也有相關(guān)協(xié)議，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

（2）加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安全排查，防患于未然，我們?cè)黾硬糠窒涝O(shè)備，如應(yīng)急燈、安全疏散標(biāo)志、滅火器材、報(bào)警器等。重點(diǎn)投入建立校園監(jiān)控設(shè)備，增加了保護(hù)師生安全的手段。

（3）強(qiáng)化安全管理，經(jīng)常開展安全教育。學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度，加強(qiáng)了門衛(wèi)、校園管理，不經(jīng)允許外來人員、車輛不得以任何借口進(jìn)入校園，家長接送學(xué)生必須在校門以外。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出，住校生不見生活老師簽字，任何人不得帶出校門，非學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園，有事要履行登記簽字消號(hào)手續(xù)。開學(xué)第一周我們邀請(qǐng)公安交警為師生進(jìn)行安全講座，利用國旗下講話、廣播、校報(bào)等形式向?qū)W生開展安全教育，組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí)，市內(nèi)各新聞媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道，我們還組織學(xué)生代表通過小手拉大手，向社會(huì)進(jìn)行禁毒宣傳，通過各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)等工具及舉行主題班隊(duì)會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會(huì)、周一升旗時(shí)間，小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，開展常規(guī)檢查。

社會(huì)上的`一切活動(dòng)直接影響學(xué)生的思想，學(xué)校開展了多種多樣的活動(dòng)：收看錄像、電視廣播、召開主題班隊(duì)會(huì)、組織學(xué)生收看關(guān)于法制宣傳的錄像片，增強(qiáng)學(xué)生的法律觀念。學(xué)校教育是一方面，家庭、社會(huì)是不容忽視的重要部分。要求教師在學(xué)校做一名好老師，在家里做一位好家長，在社會(huì)上做名守法公民。要求學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一位文明小主人，把校外的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的一個(gè)重要方面，納入考核，提高了師生對(duì)安全文明的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法等，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。 校領(lǐng)導(dǎo)親自講安全知識(shí)，組織學(xué)生觀看自我防護(hù)的錄相片，法制副校長到學(xué)校上課，通過自身的經(jīng)歷生動(dòng)地向師生講解如何預(yù)防犯罪，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。每個(gè)班級(jí)利用手抄報(bào)等形式宣傳安全知識(shí)，提高自覺遵守法律法規(guī)的自覺性。

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇2)

我們?cè)鷮?shí)有效地開展各項(xiàng)工作，本學(xué)期我校項(xiàng)目建設(shè)、校園文化建設(shè)取得了突破性進(jìn)展，取得了一定的成績，現(xiàn)把我校這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

自去年來，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，一直在多方奔走、積極爭(zhēng)取教學(xué)樓改造建設(shè)，本學(xué)期來，在區(qū)教育局的高度重視和指導(dǎo)下，我校項(xiàng)目建設(shè)邁取得突破性進(jìn)展：

(一)、盤活土地資源項(xiàng)目取得關(guān)鍵性進(jìn)展。

我校土地存量較大，為減輕財(cái)政投入壓力，改善我校辦學(xué)條件，學(xué)校多年來提交的吸納外來資金，校商合作改善辦學(xué)條件的項(xiàng)目建設(shè)方案在區(qū)教育局和大屈校長的指導(dǎo)下，我們對(duì)項(xiàng)目建設(shè)可行性進(jìn)行了多次市場(chǎng)調(diào)研，反復(fù)論證和多次修改，完成了前期市場(chǎng)調(diào)研文字論述、項(xiàng)目建設(shè)的文字方案，并聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院制作了兩套平面圖效果設(shè)計(jì)圖，這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據(jù)。

(二)、1號(hào)教學(xué)樓加固及改造項(xiàng)目本學(xué)期暑假即將動(dòng)工。

我校1號(hào)教學(xué)樓始建于xx年，年久失修，校舍破舊老化嚴(yán)重，安全隱患突出，去年在全國中小學(xué)校舍安全工程排查中被鑒定為安全性c級(jí)、建議拆除。為了保障學(xué)校師生安全，改善辦學(xué)條件，學(xué)校做了大量工作，終于爭(zhēng)取到本學(xué)期暑假校舍加固改造工作。本部門在學(xué)習(xí)外校教學(xué)樓加固經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，迅速拿出了加固改造建議書、請(qǐng)示以及裝修方案，6月3日區(qū)教育局和區(qū)發(fā)改委正式下達(dá)批復(fù)，如今校舍加固經(jīng)費(fèi)正在通過政府采購渠道進(jìn)行中，校舍加固方案已送至市審圖辦進(jìn)行審查，本項(xiàng)目建設(shè)可行性研究報(bào)告也正在完成當(dāng)中，期盼多年的教學(xué)樓加固及改造的愿望終于有望得到實(shí)現(xiàn)。

(三)、校園文化正式進(jìn)入設(shè)計(jì)階段。

校園文化建設(shè)是我校一項(xiàng)重要工作，本學(xué)期學(xué)校后勤犧牲五一假期休息，專門從外地購運(yùn)了兩車價(jià)廉物美的觀賞石。經(jīng)過學(xué)校積極爭(zhēng)取，在區(qū)教育局的高度重視和牽頭下，學(xué)校與全國著名的xx校園文化策劃公司簽訂了校園文化設(shè)計(jì)合同，我校校園文化設(shè)計(jì)正式啟動(dòng)，目前?；占捌湎嚓P(guān)元素設(shè)計(jì)進(jìn)展迅速。

在常規(guī)工作方面，全體人員方向明確 “服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”這八字方針是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總務(wù)處工作的指導(dǎo)方針；我食堂組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的方針政策，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念如何轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作之中，使我們的工作真正達(dá)到服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于全校師生，服務(wù)于社會(huì)，起到良好的綜合效益；通過每周的例會(huì)，使員工的思想意識(shí)中形成了，我們的工作是在從事教育，既要體現(xiàn)服務(wù)，又要體現(xiàn)育人；既要主動(dòng)工作，又要用心工作；通過這半學(xué)期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)，使總的工作得到了有效進(jìn)展。

從每周一開始，堅(jiān)持開早會(huì)，對(duì)員工不達(dá)標(biāo)的地方及時(shí)解決處理，總結(jié)昨天的全面工作，安排今天新的工作，對(duì)員工的日常工作進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，使其工作在短時(shí)間內(nèi)得到了明確；使員工在工作中不斷提高，不斷進(jìn)步；每周五下午的例會(huì)，對(duì)食堂的整體工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)下周工作進(jìn)行安排，對(duì)員工的本周工作進(jìn)行總結(jié)，幫助員工從工作思想上，專業(yè)知識(shí)上，技能上，服務(wù)態(tài)度上都能得到提升。

食堂在“規(guī)范”落實(shí)的工作中，采取了多方面的措施；

1、對(duì)原料的采購、驗(yàn)收、入庫、出庫、保管嚴(yán)格把關(guān)；對(duì)不符合要求的原料堅(jiān)決拒收。

2、對(duì)衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理，分工清楚，責(zé)任明確；在工作人員減少的情況下，也能保質(zhì)保量地完成日常衛(wèi)生工作。

3、本學(xué)期我們每周為全校師生提供涼茶，每周二、三晚餐糖水，每餐的湯都根據(jù)氣候季節(jié)為師生制作，使師生有更強(qiáng)壯的身體，能更好地投身教學(xué)

4、在對(duì)員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動(dòng)去管理，用指導(dǎo)去管理，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變；

5、開學(xué)初由于人員變動(dòng)太大，發(fā)現(xiàn)食品質(zhì)量有所下滑，故馬上對(duì)食堂全體工作人員做了調(diào)整，目的是要更加有效地體現(xiàn)增效的效果，雖然，此時(shí)食堂連續(xù)離職了多位員工，但我們的整體工作沒有受到影響，而是全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我工作，食堂工作雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生的認(rèn)可，但離我們的目標(biāo)“創(chuàng)一流的食堂”還有一定的距離，我們?nèi)w員工一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)下，在總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷完善自我，不斷提升自我，盡早盡快實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)一流學(xué)校而貢獻(xiàn)我們的力量。

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇3)

財(cái)務(wù)工作在學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在校園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好校園每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，校園透過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，理解群眾監(jiān)督。具體工作如下：1.協(xié)助學(xué)校長做好校園經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保校園教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。2.嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺理解社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督。3.加強(qiáng)學(xué)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。同時(shí)做好設(shè)備的管理工作，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤人員全面貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人”的方針，支持后勤“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的思想，強(qiáng)化后勤管理，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)”意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務(wù)工作取得了一定的成績。

　一、開學(xué)籌備

認(rèn)真做好開學(xué)前籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)。開學(xué)前一周到書店搬運(yùn)教材并進(jìn)行分發(fā)；對(duì)教室電器電路、門窗、玻璃等進(jìn)行了認(rèn)真檢查維修；各班的課桌凳也做了統(tǒng)一調(diào)整，給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

二、校產(chǎn)管理

校產(chǎn)管理歷來是后勤管理中的薄弱環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我們按照《學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法》，將學(xué)校各處室的固定資產(chǎn)進(jìn)行了歸類、登記，把學(xué)校的固定資產(chǎn)由專人管理，責(zé)任到人。

　三、設(shè)施維護(hù)

我們堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行檢查、排查，同時(shí)對(duì)各班級(jí)的物品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決；對(duì)各方面故障、公物損壞、各種維修以及辦公用品的提供，力求做到及時(shí)。在配合學(xué)校各項(xiàng)中心工作和社會(huì)活動(dòng)中，不斷提高服務(wù)意識(shí)、超前意識(shí)，盡我們的最大努力把各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)方式考慮的周全些。

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇5)

我校本學(xué)期有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展始終本著全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以少花錢，多辦事，辦好事為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：

1、加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2收費(fèi)項(xiàng)目做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開支及時(shí)印發(fā)清單，向每個(gè)學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

二、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個(gè)和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、期終考試、等各項(xiàng)活動(dòng)，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情天天都在發(fā)生，要本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

三、安全衛(wèi)生管理方面

學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此牢固樹立學(xué)校安全重于泰山的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)，從打造平安學(xué)校的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。

1、本學(xué)期，定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。

2向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見病的預(yù)防知識(shí)。少先隊(duì)大隊(duì)部，采用多種形式的宣傳手段，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如：校園安全報(bào)、交通安全知識(shí)講座、消防安全知識(shí)講座、自我防范和自我保護(hù)講座、手足口預(yù)防等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

4、加大力度對(duì)校園和師生個(gè)人衛(wèi)生的管理，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)清潔、美麗的舒適的環(huán)境。并堅(jiān)持日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)制度。定期檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，會(huì)把工作做得更好。

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇6)

學(xué)校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

財(cái)務(wù)工作在學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校透過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，理解群眾監(jiān)督。具體工作如下：

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，然后是開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺理解社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。同時(shí)做好設(shè)備的管理工作，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

二、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是禮貌的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，務(wù)必營造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，然后做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)?！耙缘铝⑿?，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興?！钡臒o形支持。

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好教師各類服務(wù)工作?？倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅(jiān)持為辦公室送飲用水。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。

三、工作反思

在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用職責(zé)制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

總之，總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于今后的努力。堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的用心性，會(huì)把工作做得更好。

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇7)

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作要求，我們后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有文件精神，貫徹 執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活 服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、 優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，后勤 工作取得了一定的成績。 本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)，為確保 9 月 1 日能正常開學(xué)，我們 提前三天到中心初中搬運(yùn)教材，并進(jìn)行分發(fā)。食堂的同志開學(xué)前幾天，主動(dòng)到校打掃餐廳 內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對(duì)教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機(jī)、房屋 等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修，及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書，落實(shí)職責(zé)，明確責(zé)任?？?務(wù)處重點(diǎn)抓，做到購菜工作有序進(jìn)行，讓老師能吃飽吃好。

3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為學(xué)校多創(chuàng)收。本學(xué)期，我們對(duì)學(xué)校的黑板進(jìn)行了維修， 效果明顯。 根據(jù)上級(jí)要求和教師意見， 要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物， 減少不必要的損壞， 另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電隨手開關(guān)電源。通過這些措施，為學(xué)校增收節(jié)支。

4、堅(jiān)持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實(shí)責(zé)任，定期 和不定期進(jìn)行檢查、記載。

5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，學(xué)校財(cái)務(wù)公開、透明，實(shí)行四堅(jiān)持：堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)， 不亂收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，多退少補(bǔ)，所收費(fèi)用及時(shí)少交學(xué)校財(cái)務(wù)處；堅(jiān)持一支筆，收支兩 條線，精打細(xì)算，做到先請(qǐng)示后購買，先批準(zhǔn)再報(bào)支，實(shí)行民主理財(cái)，定期公布；堅(jiān)持票 據(jù)規(guī)范，分類分項(xiàng)，一級(jí)明細(xì)，匯總無訛。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記 載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。

6、積極配合學(xué)校中心工作。后勤人員主動(dòng)參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動(dòng)，從物 力、人力、財(cái)力上給予支持，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿意的結(jié)果。

7、下學(xué)期工作的主要點(diǎn)：校產(chǎn)校具管理，對(duì)各辦公室的辦公桌、各教室及各功能室、 教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤查、登記造冊(cè)。

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇8)

本學(xué)期，后勤工作在xx高中校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，禮貌高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)儉”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績。

為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)：

一、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，所以我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽每條合理化提議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校產(chǎn)管理、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

財(cái)會(huì)管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)儉每一分錢。

在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點(diǎn)做好，為按時(shí)開學(xué)供給了保障。

同時(shí)學(xué)校內(nèi)今年植風(fēng)景樹50多棵，xx多棵花，美化香化了學(xué)校，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，仿佛進(jìn)了大花園，為師生供給了良好的工作和學(xué)習(xí)的條件。學(xué)校供暖注水和加壓時(shí)，我們后勤工作人員聽從指揮、統(tǒng)籌安排、全赴一線，及時(shí)妥善處理了各種突發(fā)事件，有的一上就是24小時(shí)，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。我們后勤人員雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運(yùn)到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的`敬業(yè)精神和不求索取精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

二、規(guī)范操作，優(yōu)化管理

1.各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作;

2.物資采購實(shí)行了部門申請(qǐng)、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為。

3.堅(jiān)持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每一天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。

4.加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實(shí)整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進(jìn)入學(xué)校，有力的保障了師生身心健康。

三、建立健全規(guī)章制度及安全預(yù)案

首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報(bào)管理制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度。

為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)本事，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案、并進(jìn)行了相應(yīng)的演練，提高了認(rèn)識(shí)、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。

總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對(duì)學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時(shí)也清醒地看到很多不足之處。

1.各類財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

下學(xué)年，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實(shí)職責(zé)到人，其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收入庫后發(fā)放。

2.后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時(shí)收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。

3.努力提高后勤人員的素質(zhì)。

4.后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實(shí)到位。將花大力氣啟動(dòng)這項(xiàng)工作，以此來規(guī)范后勤管理，給教職工一個(gè)明白，還經(jīng)辦者一個(gè)清白。

5.進(jìn)一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)物資管理工作。

6.大力倡導(dǎo)節(jié)儉，進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)。

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇9)

財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，然后提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校透過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，理解群眾監(jiān)督。具體工作如下：

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，然后嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺理解社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開支及時(shí)印發(fā)清單，向每個(gè)學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)帶給的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。張祥福擔(dān)任儀器管理員后，在他所負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室及儀器室，櫥窗里的儀器設(shè)備擺放的井井有條；實(shí)驗(yàn)桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染；錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全；然后張老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，得到廣大教師的贊揚(yáng)。

小學(xué)后勤工作總結(jié)(篇10)

1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了提高，但還存在不足的地方。如：廁所衛(wèi)生狀況還沒有解決，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，強(qiáng)化明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

3、在安全管理上，還需加強(qiáng)工作，有條件的下，在德育室、大隊(duì)部等支持協(xié)助下，組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。

4、總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于今后的努力。

堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，會(huì)把工作做得更好。

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作要求，我們后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)，為確保9月1日能正常開學(xué)，我們提前三天到中心初中搬運(yùn)教材，并進(jìn)行分發(fā)。食堂的同志開學(xué)前幾天，主動(dòng)到校打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對(duì)教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機(jī)、房屋等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修，及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書，落實(shí)職責(zé)，明確責(zé)任?？倓?wù)處重點(diǎn)抓，做到購菜工作有序進(jìn)行，讓老師能吃飽吃好。

3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為學(xué)校多創(chuàng)收。本學(xué)期，我們對(duì)學(xué)校的黑板進(jìn)行了維修，效果明顯。根據(jù)上級(jí)要求和教師意見，要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電隨手開關(guān)電源。通過這些措施，為學(xué)校增收節(jié)支。

4、堅(jiān)持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實(shí)責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行檢查、記載。

5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，學(xué)校財(cái)務(wù)公開、透明，實(shí)行四堅(jiān)持：堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，多退少補(bǔ)，所收費(fèi)用及時(shí)少交學(xué)校財(cái)務(wù)處；堅(jiān)持一支筆，收支兩條線，精打細(xì)算，做到先請(qǐng)示后購買，先批準(zhǔn)再報(bào)支，實(shí)行民主理財(cái)，定期公布；堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范，分類分項(xiàng)，一級(jí)明細(xì)，匯總無訛。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。

6、積極配合學(xué)校中心工作。后勤人員主動(dòng)參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動(dòng)，從物力、人力、財(cái)力上給予支持，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿意的結(jié)果。

7、下學(xué)期工作的主要點(diǎn)：校產(chǎn)校具管理，對(duì)各辦公室的辦公桌、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤查、登記造冊(cè)。

后勤工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。在實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、確保正常的教育教學(xué)秩序，培養(yǎng)“四有”新人諸方面起著保障作用。后勤工作千頭萬緒、管理繁雜細(xì)碎、責(zé)任重大，其好壞直接關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的速度和質(zhì)量，關(guān)系到教學(xué)秩序、生活秩序的穩(wěn)定和教育質(zhì)量的提高，現(xiàn)將本學(xué)年的后勤工作小結(jié)如下。

最新小學(xué)后勤工作總結(jié)13篇

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小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇1

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，總務(wù)處全體人員團(tuán)結(jié)一心，同心同德，體現(xiàn)了良好的集體協(xié)作精神。敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想明確，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)好轉(zhuǎn)，快節(jié)奏、高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性地開展工作，為服務(wù)管理工作全面上水平邁出可喜的一步，基本完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、開學(xué)初召開總務(wù)工作會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé)計(jì)劃，提出具體要求，旨在加強(qiáng)本部門內(nèi)部的人員隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員整體素質(zhì)，樹立服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)損壞賠償及維修制度，有措施、有檢查、有落實(shí)，定期公布損壞安裝情況。發(fā)現(xiàn)問題，修理及時(shí)，為師生解除后顧之憂。

三、完成了學(xué)校固定資產(chǎn)清理工作，做到了帳目相符。倉庫定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)取物品隨到隨領(lǐng)，熱情服務(wù)。

四、日常服務(wù)管理發(fā)生明顯的變化，在水電門窗等維修方面基本做到及時(shí)、快捷，未造成影響教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

五、依照學(xué)校決策，在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)定做鋁合金公布欄四個(gè)，完成校園之星的評(píng)比公布等工作。

六、多年來中學(xué)部教學(xué)樓及一號(hào)樓南側(cè)院子地坪由于學(xué)校資金緊缺，未能得到粉刷和補(bǔ)修，教室內(nèi)外顯得破爛不堪，室內(nèi)外墻面上布置的班風(fēng)及名人畫像好多已退色陳舊，教室內(nèi)的黑板經(jīng)過數(shù)次補(bǔ)修，好多的邊框也掉了，既不統(tǒng)一，又不協(xié)調(diào)，為給師生員工營造一個(gè)溫馨舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，也是學(xué)校控失保學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵性的舉措，因此，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，于6月11日校長責(zé)成總務(wù)處盡快拿出維修計(jì)劃，以便考慮進(jìn)一步得到落實(shí)，各項(xiàng)工程維修工作于七月下旬全面竣工。

七、學(xué)校操場(chǎng)埋在地下的灑水器管道已近10年，管道腐蝕老化嚴(yán)重，已無法修復(fù)利用，灑水管道出現(xiàn)全面堵塞，南側(cè)一半噴頭不出水，北測(cè)一半出水偏少，噴頭用自來水的壓力無法噴打運(yùn)轉(zhuǎn)，導(dǎo)致近半學(xué)期來未能正常噴灑操場(chǎng)，影響學(xué)生上早操課間操及正常的體育活動(dòng)。因此，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究同意，指使總務(wù)處拿出維修處理意見，重新布裝管道，全面完成操場(chǎng)管道的布埋工作，確保操場(chǎng)能及時(shí)噴灑。

八、由于市場(chǎng)原煤價(jià)格的不斷上漲，茶爐房積儲(chǔ)的塊煤也所剩無幾，學(xué)校無任何經(jīng)費(fèi)來源的現(xiàn)實(shí)，迫使不得不停止這種高成本的福利供水，讓學(xué)校用現(xiàn)金購煤買水來供應(yīng)開水，再給職工搞所謂的變相“暗補(bǔ)”福利，已經(jīng)讓學(xué)校實(shí)在感到力不從心了，因此，經(jīng)學(xué)校研究決定，關(guān)停了學(xué)校多年來一直為職工提供開水的茶爐房。

九、進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)住戶的用電管理。

1、家屬樓上的住戶凡要求更換電表者，需自行購買電表，自行到有關(guān)計(jì)量單位校表，然后持計(jì)量單位校表發(fā)票，到總務(wù)處申請(qǐng)更換電表。

2、學(xué)校租房戶凡要求更換電表者，先到總務(wù)處申請(qǐng)，總務(wù)處認(rèn)可確需更換電表，由總務(wù)處購買電表，在計(jì)量單位校好表，然后持計(jì)量單位校表發(fā)票，由租房戶本人簽字知曉，總務(wù)處派電工及時(shí)給予更換。

3、總務(wù)處在每月檢查登記電表時(shí)，不僅應(yīng)該通知住戶看看自己電表的讀數(shù)，而且指定一兩名職工看看校長、總務(wù)主任、電工等其有關(guān)住戶的電表讀數(shù)，以便更好地監(jiān)督執(zhí)行。

十、學(xué)校移交地方后經(jīng)費(fèi)十分有限，因此，總務(wù)處狠下功夫節(jié)約水電暖等開支，研究起草節(jié)約水電暖費(fèi)用的措施，報(bào)校務(wù)會(huì)議討論后決定執(zhí)行。

十一、經(jīng)學(xué)校研究決定將我校八部公用電話從10月起辦理了報(bào)停手續(xù)。

十二、根據(jù)學(xué)校安排，給鍋爐房聘用了規(guī)定人數(shù)的鍋爐工，并按照規(guī)定時(shí)間聘用到位。今冬學(xué)校鍋爐房共有鍋爐工6名，其中正式鍋爐工1名，聘用5名，以上六人分為兩組，每組3人，每班12小時(shí)，由于條件所限，因此，每班僅能安排一名有證人員司爐。

十三、面對(duì)今年冬季鍋爐運(yùn)行如此巨大的經(jīng)費(fèi)缺口，學(xué)校于十月上旬召集校務(wù)委員及鍋爐房有關(guān)人員在黨員活動(dòng)室召開了冬季供暖的專題會(huì)議，會(huì)上校務(wù)委員等就校長提出的以下意見展開了務(wù)實(shí)認(rèn)真的討論分析，形成如下意見措施：

1、由于地方政府已給學(xué)校按照學(xué)生的人數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芰?0萬元的教育經(jīng)費(fèi)，政府再無多余的專項(xiàng)資金再給學(xué)校下?lián)?，因此，用下?lián)軄淼馁Y金盡快拉煤，確保開爐初期鍋爐用煤正常，邊燒邊看。

2、開爐前繼續(xù)想辦法和煤業(yè)集團(tuán)要煤，看是否有望。

3、今年由于全國性的能源漲價(jià)，導(dǎo)致取暖費(fèi)猛增，讓人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)無法接受，面對(duì)現(xiàn)實(shí)迫使職工不得不轉(zhuǎn)變觀念。

4、由于校內(nèi)住房目前不算緊張，有的樓房空置，有的樓房一套只住職工一人，在有限的時(shí)間內(nèi)無法將自己的住房出售給校內(nèi)住戶，考慮到今年取暖費(fèi)的漲價(jià)，水電費(fèi)衛(wèi)生費(fèi)等各種費(fèi)用已經(jīng)走向市場(chǎng)，不再有福利補(bǔ)貼之說，因此，為了減輕學(xué)校的壓力，學(xué)校方可同意職工將自己的住房向外單位職工出售，引進(jìn)的外單位的職工或許能給學(xué)校帶來新的觀念。

5、有職工提出今年冬季他的樓房空置，不使用暖氣，能否將自家的暖氣片拆除，這樣就不會(huì)收取暖費(fèi)了，由于以前樓房的在設(shè)計(jì)暖氣安裝時(shí)未考慮長遠(yuǎn)，我校的家屬樓上暖氣不是分戶供暖，而且安裝的暖氣片偏少，位置欠佳，家屬樓上每套房子幾乎一半未安裝暖氣，這一半未安裝暖氣的地方要靠其他房間內(nèi)的熱量傳遞來取暖，因此，要室內(nèi)溫度達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的要求是有難度的。再加上如果將自家內(nèi)的暖氣片隔開不用，往往會(huì)導(dǎo)致上水管道的凍裂，影響自己也影響他人，所以學(xué)校認(rèn)為這樣做是不允許的。

6、由于家屬房屬于自己的私有財(cái)產(chǎn)，因此，住戶家內(nèi)的供暖系統(tǒng)需自己在供暖前檢修處理好，來確保冬季正常供暖，在供暖期間若出現(xiàn)這樣那樣的問題，也得自己想辦法處理，學(xué)校鍋爐房只負(fù)責(zé)主管道的檢查維修。

7、按照學(xué)校鍋爐能負(fù)荷的供暖面積，僅學(xué)校內(nèi)部的供熱面積未能滿足，屬“大馬拉小車”，因此，需想法設(shè)法看能否將校園附近的其他單位的冬季供暖也聯(lián)系來，這樣，多少也能給學(xué)校創(chuàng)點(diǎn)收入。

8、近年來學(xué)校的生源逐年減少，班額逐漸萎縮，閑置的教室也在逐年增多，教室閑置但暖氣得照供，因此，方可考慮將一號(hào)樓內(nèi)的教室騰出，把學(xué)生搬到其他教室上課，將騰出的教室對(duì)內(nèi)或?qū)ν獬鲎?，這樣也能收上一點(diǎn)租金和取暖費(fèi)，讓有限的資源得到充分利用。

9、在寒假期間，看能否將教學(xué)樓上的暖氣關(guān)停。學(xué)校要求總務(wù)處在最近維修時(shí)務(wù)必做好此項(xiàng)工作，待學(xué)生放假后予以試行，如能關(guān)停也方可節(jié)約開支，但必須要確保關(guān)停的暖氣片內(nèi)的回水全部放完，不得將關(guān)停的暖氣片或供熱系統(tǒng)出現(xiàn)凍裂等現(xiàn)象，也要確保繼續(xù)供暖的供熱系統(tǒng)及鍋爐房內(nèi)的其他設(shè)備能夠完全承受住回升的壓力的前提下方可來做，不得有任何閃失。于十月底已經(jīng)完成二號(hào)樓的搬遷騰空工作，鍋爐運(yùn)行正常，三號(hào)樓及中學(xué)部教學(xué)樓待放假期間試驗(yàn)調(diào)節(jié)，確能關(guān)停暖氣，必須做關(guān)停處理，從根本上降低能耗，節(jié)約資金。

10、如果學(xué)生放假后能關(guān)停教學(xué)樓上的暖氣，是否可以考慮用延長學(xué)生的假期來達(dá)到節(jié)約開支的目的；是否可以考慮將目前的每周五天制工作日改為六天制，據(jù)說有的學(xué)校已經(jīng)這樣實(shí)行，但不知人家的目的是什么，但作為九年制學(xué)校還未聽說這樣來做。

11、由于目前針對(duì)今年取暖費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)未接到任何上級(jí)文件，為保證冬季鍋爐用煤不受影響，方可提前向職工預(yù)收取暖費(fèi)，待具體標(biāo)準(zhǔn)核定后根據(jù)差數(shù)再補(bǔ)交。

12、最大限度地節(jié)約水電煤等資源，做到開爐時(shí)間能推后時(shí)必須推后，停爐時(shí)間能提前時(shí)須提前，在正常燒爐期間，司爐人員要科學(xué)零活的燒爐，天氣熱了溫度燒低點(diǎn)，天氣冷了，溫度相對(duì)提高些，在保證工作取暖不受影響的情況下想法設(shè)法節(jié)約能源。

十四、配合執(zhí)行學(xué)校意見，由于20xx年是學(xué)校移交地方政府管理的第一年，學(xué)校在資金等方面十分緊缺，因此，逐步清退了校內(nèi)的聘用人員，此項(xiàng)工作于十月中旬完成。

十五、門衛(wèi)工作也是學(xué)校后勤工作的一個(gè)重要組成部分，多年來，學(xué)校門衛(wèi)人員均為聘用的職工來干，工資也不是很高，學(xué)校為了全部清退聘用人員，因此，必須給門衛(wèi)工作崗位上安排在崗職工，在當(dāng)時(shí)難度很大，最后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大膽決策下，放四位職工來干門衛(wèi)工作，每天6小時(shí)的上班時(shí)間，其他時(shí)間方可休息。安排的四位職工又出報(bào)酬再次將原門衛(wèi)人員進(jìn)行返聘，還是完成的那份工作而已。

十六、堅(jiān)持不懈的配合綜治小組搞好學(xué)校的安全管理工作，做好防火、防盜、防食物中毒工作，做到以上安全事故為零。

十七、配合中小學(xué)教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)等部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做好后勤保障工作，做好部門之間的協(xié)調(diào)工作。

回首本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下，各項(xiàng)工作都順利的完成了，為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展起到了積極的作用，但工作中還存在許多不足，有待進(jìn)一步更新觀念，虛心學(xué)習(xí)，勇于探索，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤部門緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)，按照吳校長“教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)圍著教師轉(zhuǎn)”的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤管理工作，力爭(zhēng)使后勤工作做到高效、務(wù)實(shí)、精致、到位。為師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

一、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，做好后勤保障工作。

本學(xué)期，總務(wù)處按照學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真做好日常服務(wù)工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，提供了有力的后勤保障。

二、狠抓學(xué)校安全管理，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校安全無小事，安全工作重于泰山。我們通過學(xué)校廣播臺(tái)、新芽電視臺(tái)、黑板報(bào)、國旗下講話、專家講座等，對(duì)師生進(jìn)行各類安全教育，提高他們的安全防護(hù)意識(shí)，通過緊急撤離演練等活動(dòng)訓(xùn)練師生的逃生技能。在完善各項(xiàng)制度建設(shè)的同時(shí)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)值班檢查。對(duì)水、電、消防、監(jiān)控等設(shè)施及時(shí)檢修、增補(bǔ)。同時(shí)備有各種抗災(zāi)緊急預(yù)案，防患于未然。本年度學(xué)?？倓?wù)處被評(píng)為都江市“經(jīng)文保”工作先進(jìn)集體。

三、響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參加各種創(chuàng)建活動(dòng)。

本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)處組織或參與了多項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)提供了有力的后勤保障。同時(shí)，我們還全力以赴，組織或參與了各級(jí)、各類的迎評(píng)工作，為提升學(xué)校聲譽(yù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。

按照上級(jí)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)收費(fèi)政策。對(duì)大型設(shè)備的.添置，包括學(xué)生飲用奶等都實(shí)行公開招標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行審批手續(xù)，及時(shí)公告，做到公平、公正、透明。

五、加大經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件。

本學(xué)期，我們結(jié)合創(chuàng)建江蘇省區(qū)域教育現(xiàn)代化活動(dòng)，新添置了800套課桌椅，更換了所有的教師講臺(tái)，學(xué)校所有墻面粉刷一新，還購置了二萬多冊(cè)圖書，采辦了十幾萬元的師生健身活動(dòng)器材。辦學(xué)條件得到了較大的改善。

六、改善校園環(huán)境，堅(jiān)持服務(wù)育人。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步做好了校園環(huán)境管理工作，在加強(qiáng)衛(wèi)生管理的同時(shí)，重視搞好校園綠化及相關(guān)設(shè)施的保養(yǎng)改善，徹底清理了學(xué)校的所有倉庫、衛(wèi)生死角。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，校園環(huán)境得到了較大的改善。

本學(xué)期，在全體教職員工的配合、支持下，學(xué)校后勤工作得以順利開展，并完成了各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展起到了積極的作用。當(dāng)然，我們的工作中還存在著許多不足，有待進(jìn)一步虛心學(xué)習(xí)，努力探索，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇3

一年來，我校后勤部門按照市教育局要求，重新增定和完善了學(xué)校所有安全工作制度、安全預(yù)案，重新層層簽定了安全責(zé)任書，組織全校師生開展安全教育，落實(shí)各項(xiàng)職責(zé);布置防流感、防甲流、防雷雨大風(fēng)、防地震災(zāi)害、防溺水、防踩踏、防火等各項(xiàng)安全預(yù)防工作;組織每年開展一次的“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”和應(yīng)急逃生演練;組織安全隱患的排查和整改;組織對(duì)學(xué)校食堂和實(shí)訓(xùn)商場(chǎng)食品衛(wèi)生的監(jiān)管和督查;組織迎接市教育局的安全大檢查以及迎接市教育局對(duì)我校的教學(xué)評(píng)估等等。確保了我校一年來無安全事故，無傳染性疾病發(fā)生，經(jīng)受住了數(shù)次雷雨大風(fēng)等自然災(zāi)害的考驗(yàn)，取得了很好的成績。比如我校2、3月間的防甲流，4、5月間的防雷雨，9、10月間的防臺(tái)風(fēng)，11、12月間的防火災(zāi)等，我校都制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)了相關(guān)職責(zé)，做到了準(zhǔn)備充分，組織到位，沉著應(yīng)對(duì)，保證了我校一年來校園安全的平穩(wěn)過渡。

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作要求，我們后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，后勤工作取得了必須的成績。本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)，為確保9月1日能正常開學(xué)，我們提前三天到中心初中搬運(yùn)教材，并進(jìn)行分發(fā)。食堂的同志開學(xué)前幾天，主動(dòng)到校打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對(duì)教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機(jī)、房屋等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修，及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛(wèi)生職責(zé)書，落實(shí)職責(zé)，明確職責(zé)?？倓?wù)處重點(diǎn)抓，做到購菜工作有序進(jìn)行，讓老師能吃飽吃好。

3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為學(xué)校多創(chuàng)收。本學(xué)期，我們對(duì)學(xué)校的黑板進(jìn)行了維修，效果明顯。根據(jù)上級(jí)要求和教師意見，要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電隨手開關(guān)電源。透過這些措施，為學(xué)校增收節(jié)支。

4、堅(jiān)持一年一度的教室管理職責(zé)簽訂，與各班主任和教室管理人員落實(shí)職責(zé)，定期和不定期進(jìn)行檢查、記載。

5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，學(xué)校財(cái)務(wù)公開、透明，實(shí)行四堅(jiān)持：堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，多退少補(bǔ)，所收費(fèi)用及時(shí)少交學(xué)校財(cái)務(wù)處；堅(jiān)持一支筆，收支兩條線，精打細(xì)算，做到先請(qǐng)示后購買，先批準(zhǔn)再報(bào)支，實(shí)行民主理財(cái)，定期公布；堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范，分類分項(xiàng)，一級(jí)明細(xì)，匯總無訛。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。

6、用心配合學(xué)校中心工作。后勤人員主動(dòng)參與，用心配合學(xué)校各種檢查活動(dòng)，從物力、人力、財(cái)力上給予支持，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿意的結(jié)果。

7、下學(xué)期工作的主要點(diǎn)：校產(chǎn)校具管理，對(duì)各辦公室的辦公桌、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤查、登記造冊(cè)。

后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行帶給保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)工作、服務(wù)于師生生活”的原則，在上級(jí)部門的指導(dǎo)和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下:

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，我校后勤組在教委辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，后勤組人員積極努力，堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，以“服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決做好后勤保障，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，為來年更好地做好服務(wù)工作，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

一、后勤服務(wù)工作

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

4、積極做好校園愛衛(wèi)活動(dòng)。加強(qiáng)校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。積極做好衛(wèi)生保潔工作，定期組織清洗各功能室、教室的衛(wèi)生，確保各功能室儀器設(shè)備擺放整齊有序，無灰塵；每星期清除班級(jí)回收垃圾，并進(jìn)行分類；每天組織學(xué)生清洗學(xué)校廁所，加大預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。認(rèn)真做好晨檢工作，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

5、對(duì)校園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行檢測(cè)，以防漏電，并對(duì)教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對(duì)存在安全隱患的`地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理學(xué)校各室各種鑰匙。放學(xué)后，堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

二、工作反思

1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，強(qiáng)化要求明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體后勤人員的積極性，我們一定會(huì)把工作做得更好。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。

我們主要做了以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)，為確保2月26日能正常開學(xué)，我們提前三天到新華書店搬運(yùn)教材，并進(jìn)行分發(fā)。食堂的同志開學(xué)前幾天，主動(dòng)到校打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對(duì)教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機(jī)、房屋等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修，及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書，明確責(zé)任，工資與考核掛鉤、獎(jiǎng)懲分明。通過一學(xué)期的運(yùn)轉(zhuǎn)，情況良好，質(zhì)量提高了，安全衛(wèi)生讓人們更放心，得到了社會(huì)和學(xué)生家長的好評(píng)。根據(jù)上級(jí)的要求，對(duì)學(xué)校食堂的管理進(jìn)一步進(jìn)行了調(diào)整，落實(shí)職責(zé)，明確責(zé)任。總務(wù)處重點(diǎn)抓，配備的專職倉庫保管員，單獨(dú)建帳，做到購菜二人以上，操作人員不購菜，實(shí)行驗(yàn)收制度，不驗(yàn)收不入庫，要求食堂所有人員要提高操作技能，嚴(yán)格要求自己，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦好一日三餐，讓師生吃飽吃好。

3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為學(xué)校多創(chuàng)收。本學(xué)期，我們對(duì)學(xué)校的電路實(shí)行了改造，效果明顯，原來每兩月的電費(fèi)要五、六千元，現(xiàn)在的電費(fèi)也只有三、四千元。根據(jù)上級(jí)要求和教師意見，要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電公眾場(chǎng)所隨手開關(guān)水電。通過這些措施，為學(xué)校增收節(jié)支。

4、正常餐點(diǎn)供應(yīng)，確保食品安全衛(wèi)生。每月召開一次后勤人員食品衛(wèi)生安全會(huì)議，組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神，并形成會(huì)議記錄。簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀，并要求全體后勤服務(wù)人員持證上崗。衛(wèi)生包干落實(shí)到人。合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當(dāng)，堅(jiān)持每周菜譜審核制。積極參加上級(jí)安全衛(wèi)生培訓(xùn)，及時(shí)傳達(dá)到后勤人員，及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)人員考責(zé)任，重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度，簽訂了門衛(wèi)安全責(zé)任書，本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強(qiáng)，做到了來客登記，熱情接待，嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。

5、堅(jiān)持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實(shí)責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行檢查、記載，按分值實(shí)行獎(jiǎng)懲。

6、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，學(xué)校財(cái)務(wù)公開、透明，實(shí)行四堅(jiān)持：堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，多退少補(bǔ)，所收費(fèi)用及時(shí)解交學(xué)校經(jīng)費(fèi)戶；堅(jiān)持一支筆，收支兩條線，精打細(xì)算，做到先請(qǐng)示后購買，先批準(zhǔn)再報(bào)支，實(shí)行xxx理財(cái)，定期公布；堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范，分類分項(xiàng)，一級(jí)明細(xì)，匯總無訛。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。

7、積極配合學(xué)校中心工作。后勤人員主動(dòng)參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動(dòng)，從物力、人力、財(cái)力上給予支持，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿意的結(jié)果。

8、下學(xué)期工作的主要點(diǎn)：校產(chǎn)校具管理，對(duì)各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤查、登記造冊(cè)。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期，根據(jù)校園工作要求，我們后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，后勤工作取得了必須的成績。本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障校園正常開學(xué)，為確保9月1日能正常開學(xué)，我們提前三天到中心初中搬運(yùn)教材，并進(jìn)行分發(fā)。食堂的同志開學(xué)前幾天，主動(dòng)到學(xué)校打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對(duì)教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機(jī)、房屋等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修，及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、加強(qiáng)校園食堂管理體制的改革。簽訂安全衛(wèi)生職責(zé)書，落實(shí)職責(zé)，明確職責(zé)?？倓?wù)處重點(diǎn)抓，做到購菜工作有序進(jìn)行，讓老師能吃飽吃好。

3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為校園多創(chuàng)收。本學(xué)期，我們對(duì)校園的黑板進(jìn)行了維修，效果明顯。根據(jù)上級(jí)要求和教師意見，要求全學(xué)校師生要愛護(hù)校園公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電隨手開關(guān)電源。透過這些措施，為校園增收節(jié)支。

4、堅(jiān)持一年一度的教室管理職責(zé)簽訂，與各班主任和教室管理人員落實(shí)職責(zé)，定期和不定期進(jìn)行檢查、記載。

5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，校園財(cái)務(wù)公開、透明，實(shí)行四堅(jiān)持：堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，多退少補(bǔ)，所收費(fèi)用及時(shí)少交校園財(cái)務(wù)處；堅(jiān)持一支筆，收支兩條線，精打細(xì)算，做到先請(qǐng)示后購買，先批準(zhǔn)再報(bào)支，實(shí)行民主理財(cái)，定期公布；堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范，分類分項(xiàng)，一級(jí)明細(xì)，匯總無訛。堅(jiān)持管好用好校園財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。

6、用心配合校園中心工作。后勤人員主動(dòng)參與，用心配合校園各種檢查活動(dòng)，從物力、人力、財(cái)力上給予支持，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿意的結(jié)果。

7、下學(xué)期工作的主要點(diǎn)：學(xué)校產(chǎn)學(xué)校具管理，對(duì)各辦公室的辦公桌、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等學(xué)校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤查、登記造冊(cè)。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇7

財(cái)務(wù)工作在學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在校園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好校園每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，校園透過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，理解群眾監(jiān)督。具體工作如下：1.協(xié)助學(xué)校長做好校園經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保校園教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。2.嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺理解社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督。3.加強(qiáng)學(xué)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。同時(shí)做好設(shè)備的管理工作，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇8

小學(xué)2020-2020學(xué)年上學(xué)期后勤工作總結(jié)范文

我?，F(xiàn)有學(xué)生100 人。現(xiàn)有 6 個(gè)教學(xué)班，附屬學(xué)前班一個(gè)，專任教師12人。 我校總務(wù)處根據(jù)教育局和學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，通過后勤全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作， 管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。 在資金使用上， 嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以少花錢，多辦事，辦好事為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上， 學(xué)校通過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真做好年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著量入 為出、收支平衡，保證重點(diǎn)的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行一費(fèi)制收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開支及時(shí)印發(fā)清單，向每個(gè)學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

二、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個(gè)和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這 些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作， 實(shí)際是對(duì)學(xué)校以德立校，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校， 科研興校的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作，及時(shí)為食堂提供安全優(yōu)質(zhì)的食品，注重師生的食品安全工作，每天檢查食品衛(wèi)生，給食堂工作人員培訓(xùn)，確保食堂和餐廳的清潔安全。

3、開展衛(wèi)生，安全，行為習(xí)慣，美德養(yǎng)成等特色課程，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，助力學(xué)生健康成長。并教會(huì)學(xué)生用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

4、服務(wù)好教師生活，校園教師多，生活條件艱苦，為了讓所有老師工作的更加舒心，盡力為老師解決住宿、飲水、洗澡等問題，提升老師的辛福感。

5、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。 學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情天天都在發(fā)生，為了方便師生生活，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門 窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

6、每月按時(shí)報(bào)賬，確保后勤賬目不出問題，及時(shí)公示。

三、工作反思

雖然本學(xué)期后勤管理工作取得了一些成績，但是我們還有許多不足，將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了提高，但還存在不足的地方。如： 廁所衛(wèi)生狀況還沒有解決，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，強(qiáng)化明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

3、總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于今后的努力。

堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，會(huì)把工作做得更好。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇9

本學(xué)期，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤人員全面貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人”的方針，支持后勤“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的思想，強(qiáng)化后勤管理，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)”意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務(wù)工作取得了一定的成績。

　一、開學(xué)籌備

認(rèn)真做好開學(xué)前籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)。開學(xué)前一周到書店搬運(yùn)教材并進(jìn)行分發(fā)；對(duì)教室電器電路、門窗、玻璃等進(jìn)行了認(rèn)真檢查維修；各班的課桌凳也做了統(tǒng)一調(diào)整，給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

二、校產(chǎn)管理

校產(chǎn)管理歷來是后勤管理中的薄弱環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我們按照《學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法》，將學(xué)校各處室的固定資產(chǎn)進(jìn)行了歸類、登記，把學(xué)校的固定資產(chǎn)由專人管理，責(zé)任到人。

　三、設(shè)施維護(hù)

我們堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行檢查、排查，同時(shí)對(duì)各班級(jí)的物品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決；對(duì)各方面故障、公物損壞、各種維修以及辦公用品的提供，力求做到及時(shí)。在配合學(xué)校各項(xiàng)中心工作和社會(huì)活動(dòng)中，不斷提高服務(wù)意識(shí)、超前意識(shí)，盡我們的最大努力把各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)方式考慮的周全些。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇10

一年來，在支行領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在分管的工作中盡心盡力地做了一些工作，取得了一些成績，但我也深知自己取得的成績與支行領(lǐng)導(dǎo)的要求，與全體員工的期望還有不小的距離，還存在很多不足;如面對(duì)繁忙的工作還存在一些急躁的情緒，在某些管理上有時(shí)還要求不夠嚴(yán)格，業(yè)務(wù)管理方面學(xué)習(xí)還不夠深入，工作思路不夠開拓等。

針對(duì)以上存在的問題，我相信有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持，有堅(jiān)忍不拔的信念及對(duì)工作的熱忱，在今后的工作中定能不斷克服缺點(diǎn)，努力完善自我，在本職崗位上做出更多的成績、更大的貢獻(xiàn)，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

我?，F(xiàn)有學(xué)生x人。下屬x所村小?，F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班，專任教師x人。多年來，我?？倓?wù)處根據(jù)教育局和學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，透過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇11

學(xué)校培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是禮貌的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，務(wù)必營造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校“以德立校，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興?！钡臒o形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好教師各類服務(wù)工作?？倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅(jiān)持為辦公室送飲用水。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情天天都在發(fā)生，都潛力所能及地加以好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自我動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

5、然后做好學(xué)校圖書登記借閱工作。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇12

20XX年，xx小學(xué)后勤服務(wù)與管理工作按照“服務(wù)、管理、保障并重，樹形象、增效益、強(qiáng)能力”的工作思路，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以師生為本，以服務(wù)為宗旨，不斷擴(kuò)大服務(wù)范圍，改善服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，做到了保證運(yùn)轉(zhuǎn)、穩(wěn)步發(fā)展、規(guī)范管理、優(yōu)化服務(wù)，贏得了廣泛好評(píng)。

一、強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園。

xx小學(xué)把“平安校園”創(chuàng)建工作放在學(xué)校工作的首要位置，始終貫穿到日常工作中，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)措施，為廣大師生營造了一個(gè)安全、放心、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全職責(zé)。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以xx校長為組長，xx兩名副校長為副組長，政教主任xx、總務(wù)主任xx、少先隊(duì)輔導(dǎo)員xx及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。

做到校長對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，生活教師對(duì)寄宿生安全負(fù)責(zé)，司務(wù)長對(duì)食堂工人安全負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

學(xué)期初，校長與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

2、完善安全制度，建立保障機(jī)制。

從學(xué)校實(shí)際出發(fā)制定全方位的安全管理制度，包括學(xué)校安全責(zé)任制度、學(xué)校安全教育制度、學(xué)校治安保衛(wèi)制度、學(xué)校消防安全制度、學(xué)校交通安全制度、學(xué)校餐飲安全制度、學(xué)校衛(wèi)生安全制度、學(xué)校體育活動(dòng)安全制度、學(xué)校體育活動(dòng)安全制度、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理制度、學(xué)校集體活動(dòng)安全制度、學(xué)校危險(xiǎn)物品管理制度、學(xué)校宿舍安全管理制度、學(xué)校安全監(jiān)督管理制度以及學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案等。

制度涵蓋學(xué)校所有空間、涵蓋學(xué)生在校期間的所有時(shí)間，并涉及到在學(xué)校工作的每一個(gè)人，也就是安全工作，人人有責(zé)。

安全管理制度的制訂和完善堅(jiān)持抓小、重細(xì)、從實(shí)的原則，也就是做到“三個(gè)清請(qǐng)楚楚”，即誰的責(zé)任清清楚楚，承擔(dān)什么安全責(zé)任清清楚楚，出現(xiàn)問題如何處置清清楚楚，將責(zé)權(quán)利有機(jī)結(jié)合起來，這樣安全管理制度就有了針對(duì)性。

組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全管理制度，使安全管理制度從實(shí)踐中形成，又回到安全工作實(shí)踐中去，為安全教育與管理服務(wù)。

3、加強(qiáng)“三防”建設(shè)，構(gòu)筑安防體系。

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)了人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控體系建設(shè)。增大投入完善防范設(shè)施建設(shè)，在校園重要位置安裝了電子監(jiān)控器，在樓梯道內(nèi)安裝應(yīng)急燈，在學(xué)生宿舍等重點(diǎn)區(qū)域配置滅火器等消防器材，張貼安全出口牌和安全示意圖，給學(xué)生教室、寢室重新安裝防護(hù)網(wǎng)，按要求將學(xué)生床鋪進(jìn)行配置、實(shí)行單人單床，為學(xué)生購買夜間應(yīng)急藥品，改造門衛(wèi)室，硬件設(shè)施配套到位，配足配齊門衛(wèi)工作人員、制服、防刺背心、鋼叉、橡膠棒、強(qiáng)光手電、石灰包等防范器材，為師生的安全筑起第一道安全屏障。

4、開展安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

（1）利用晨會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每次長假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育，確保學(xué)生在假期里的安全。

（2）做好“11.9消防日”、“12.4法制宣傳日”、安全教育日、月活動(dòng)，組織全校師生參加法制和安全知識(shí)競(jìng)賽。

每學(xué)期各班開展一節(jié)“火災(zāi)、地震等應(yīng)急逃生知識(shí)”主題班會(huì)，學(xué)校集中組織一次應(yīng)急逃生演練。在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識(shí)宣傳專欄”，加強(qiáng)對(duì)全校師生日常的安全知識(shí)宣傳和普法教育，通過專題講座，提高學(xué)校師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（3）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。積極與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學(xué)生的安全法制教育。

5、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防事故發(fā)生。

嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作人員24小時(shí)值班制度，執(zhí)行學(xué)校提出的“進(jìn)門登記、出門銷號(hào)、閑人免進(jìn)、限時(shí)離?！钡拈T衛(wèi)工作要求，對(duì)外來人員進(jìn)出學(xué)嚴(yán)格詢問登記手續(xù)，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向?qū)W校和派出所報(bào)告。

堅(jiān)持落實(shí)校園安全巡查制度，由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周組成員每天對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行巡查，檢查儀器、電教、財(cái)會(huì)、圖書室等重要部門，門窗是否牢固，避免被盜案件發(fā)生；經(jīng)常檢查消防器材，注意防火，對(duì)易燃有毒物品統(tǒng)一管理。

由于措施得力、安全工作管理到位，全校無任何安全責(zé)任事故發(fā)生，全校師生及家長無一人因矛盾糾紛未得到解決而上訪，無一人參加邪教組織，未發(fā)生消防安全責(zé)任事故。

　二、以生為本，鞏固“放心食堂”創(chuàng)建成果。

秉承“以生為本，愛心服務(wù)”的理念，在規(guī)范食堂管理上下功夫，在改善伙食質(zhì)量上做文章，在提高服務(wù)水平上動(dòng)腦筋。關(guān)注細(xì)節(jié)，扎實(shí)過程，對(duì)食堂的“建、配、用、管”等方面的工作逐步進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，不斷改進(jìn)、充實(shí)和完善。

1、規(guī)范食堂賬務(wù)管理。

嚴(yán)格按鎮(zhèn)中心學(xué)校要求，加強(qiáng)食堂各崗位人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確職責(zé)，規(guī)范管理流程，嚴(yán)格操作程序，讓學(xué)校食堂賬符合食堂賬務(wù)管理要求。

食堂所有大于1000元（包括食堂工人工資）的支出，都實(shí)行轉(zhuǎn)賬支付，平時(shí)銀行的回單附在相應(yīng)的票據(jù)一起。所有大于500元的支出，均使用機(jī)打發(fā)票，并且發(fā)票、附件、銀行卡號(hào)與用名一致。所有的低值易耗品和設(shè)備設(shè)施采購均有采購申請(qǐng)單，并按要求簽字審批。

所有的維修都填寫維修申請(qǐng)審批單，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽有明確的審批意見。月底結(jié)算出納員將手中的現(xiàn)金繳存食堂賬戶中進(jìn)行對(duì)賬，對(duì)賬后再提取備用金。

2、嚴(yán)格落實(shí)周食譜制度。

根據(jù)學(xué)生健康成長需要，結(jié)合本地的膳食習(xí)慣，落實(shí)營養(yǎng)管理，不斷調(diào)整、完善飲食結(jié)構(gòu)，合理安排伙食，科學(xué)制定每周食譜。食譜的擬定由事務(wù)長負(fù)責(zé)落實(shí)，每周食譜必須報(bào)食堂主管領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字蓋章后執(zhí)行，并將周食譜在學(xué)校櫥窗、公示墻、餐廳電子顯示屏公布，接受教職工監(jiān)督。

食譜的擬定堅(jiān)持“安全、營養(yǎng)、健康”的原則，保證學(xué)生飲食具有選擇性、多樣性、營養(yǎng)性，不斷豐富飲食品種，改善營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。努力做到每天的主食和副食種類不同，花樣多、品種全、葷素搭配得當(dāng)，盡量滿足學(xué)生就餐需求。早餐不低于5個(gè)品種，中餐保證三葷兩素（保證一個(gè)湯），晚餐保證一主食多副食。定期變化食品的花色和品種，做到面條、稀飯、饅頭、花卷、包子、油餅、炒飯、米飯等主食和10多種菜肴供學(xué)生自主選用，滿足學(xué)生不同消費(fèi)層次、不同口味的需求，避免飯菜的單一使學(xué)生產(chǎn)生厭食的情況出現(xiàn)，讓學(xué)生吃飽吃好，讓家長放心、滿意。

3、控制成本支出。

食堂用工盡量做到科學(xué)合理，做到定員、定崗、定責(zé)、定薪、高效，杜絕人浮于事現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)生就餐人數(shù)，確定需配置的工種、崗位和工作量，盡量減少臨時(shí)聘用人員。食堂運(yùn)行操作厲行節(jié)約，節(jié)能降耗，提高效益，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

健全檢查與監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)落實(shí)校長責(zé)任制，校長對(duì)學(xué)校食堂工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校成立由工會(huì)干部、學(xué)生代表、家長代表、教師代表等組成的膳食委員會(huì)，嚴(yán)把“食材購買、食材入庫、食品加工、檢查督辦、持證上崗、衛(wèi)生防疫”六個(gè)關(guān)口，從飯菜質(zhì)量、菜樣搭配、服務(wù)態(tài)度、食堂衛(wèi)生、財(cái)務(wù)公開等方面實(shí)行民主管理，從程序上確保食堂管理行為規(guī)范。

三、做實(shí)做細(xì)寄宿生服務(wù)工作

1、強(qiáng)化安全管理，確保不出任何責(zé)任事故

堅(jiān)持“加強(qiáng)教育、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，注重從源頭抓起、從細(xì)節(jié)抓起、從優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣抓起，始終把安全教育管理工作作為學(xué)校工作的重中之重做實(shí)、做細(xì)，長抓不懈。進(jìn)一步明確班主任、任課教師、生活教師、安保人員在學(xué)生安全管理方面的責(zé)任，細(xì)化“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。

切實(shí)落實(shí)生活教師24小時(shí)陪護(hù)制度、學(xué)生上學(xué)放學(xué)家長接送制度和定期與學(xué)生談心制度。生活教師堅(jiān)持與寄宿學(xué)生同吃、同住、同活動(dòng)。對(duì)寄宿生實(shí)行全員管理、全過程管理和全天候管理，形成時(shí)時(shí)有人管、事事有人管、人人有事管的管理模式，使寄宿學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、行為表現(xiàn)自始至終都在教師的悉心指導(dǎo)和精心呵護(hù)下進(jìn)行，有效地保證學(xué)生的安全。

2、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)自理能力。

今年秋季，新進(jìn)寄宿生150多人，為了能夠讓他們盡快適應(yīng)寄宿生活，盡早學(xué)會(huì)基本的生活技能，我們針對(duì)不同情況采取不同措施，耐心引導(dǎo)：

一是制定內(nèi)務(wù)整理基本規(guī)范，要求宿舍衛(wèi)生做到“六面光”，宿舍上下、左右、前后無痰跡、無涂墻畫壁、無蜘蛛網(wǎng)。物品擺放做到“六個(gè)一條線”（口杯、牙刷、水瓶、毛巾、鞋子、被子）力求整齊有序。利用周例會(huì)、早晚巡查等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，明確各塊衛(wèi)生要求。

二是每周重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1-2項(xiàng)很具體的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣規(guī)范的訓(xùn)練，做到要求明確、指導(dǎo)具體、訓(xùn)練到位、檢查嚴(yán)格，堅(jiān)持不懈。

三是開展“老帶新、一幫一”的幫扶活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。注重示范演練，手把手教，然后讓學(xué)生模仿，反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的生活技能。

四是堅(jiān)持落實(shí)每天內(nèi)務(wù)整理檢查驗(yàn)收制度，始終保持宿舍內(nèi)務(wù)干凈、衛(wèi)生。

3、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合兒童發(fā)育成長的規(guī)律，對(duì)不同年齡階段的學(xué)生提出不同內(nèi)容的行為習(xí)慣要求。把各項(xiàng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng)要求通過多種形式、多種途徑給學(xué)生講清楚講明白，由易到難，由少到多，由簡單到復(fù)雜，分清輕重緩急，循序漸進(jìn)地加以培養(yǎng)。

抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育，嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)起床、按時(shí)睡覺，準(zhǔn)時(shí)就餐、學(xué)習(xí)、活動(dòng)。教育學(xué)生自覺養(yǎng)成守時(shí)和遵紀(jì)的好習(xí)慣。在平時(shí)的服務(wù)與管理過程中，做到勤檢查、勤總結(jié)、勤反饋和勤改進(jìn)。

在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上堅(jiān)持以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生規(guī)范自己的言行，堅(jiān)持每天日常行為通報(bào)、周例會(huì)小結(jié)、月評(píng)比等活動(dòng)，通過評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生的好勝心，從而不斷規(guī)范自己的言行。

四、規(guī)范公物管理

1、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)

學(xué)校的所有教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、公共用品一律由學(xué)校公物管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)一造冊(cè)備案，并統(tǒng)一管理。按辦公室、班級(jí)分別建賬，一式兩份，班級(jí)、工作室及管理員各執(zhí)一份。每學(xué)期抽查、清點(diǎn)一次，每學(xué)年調(diào)整、盤存一次。各辦公室的辦公用品分別由辦公室負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可并管理使用。

各班教室的公物，衛(wèi)生工具----水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把、果皮箱等，電器設(shè)備-----開關(guān)、插座、喇叭、鐘表、電子白板等由各班班主任統(tǒng)一使用管理。體育教學(xué)用品由教研組長統(tǒng)一管理使用。實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器由有關(guān)實(shí)驗(yàn)人員統(tǒng)一管理使用。

電教器材：高亮度投影儀、投影幕布、計(jì)算機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、照相機(jī)、移動(dòng)硬盤盤等由電教負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理使用。圖書資料由圖書館負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理使用。各專用器材由體育、美術(shù)、音樂教師分別管理使用。

2、堅(jiān)持公物損壞賠償原則

凡屬損壞的公物，由各辦公室負(fù)責(zé)人及班主任填寫《報(bào)修通知單》報(bào)總務(wù)處，為保證正常的教學(xué)，總務(wù)處采取“先維修后賠償”的原則，先安排相關(guān)人員進(jìn)行維修，后根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的處理。凡屬自然損壞的公物，總務(wù)處做好維修記錄以備案檢查。凡屬人為損壞的公物，個(gè)人損壞個(gè)人賠償，集體損壞集體賠償，查究不到損壞人的，由相關(guān)人員共同賠償。

3、加強(qiáng)監(jiān)管，定期檢查，隨時(shí)抽查

學(xué)期開始、學(xué)期結(jié)束總務(wù)處組織兩次公物大檢查，每次檢查后及時(shí)對(duì)公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報(bào)。總務(wù)處每天安排有關(guān)人員進(jìn)行巡查，不定期進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)公物損壞影響師生安全的及時(shí)進(jìn)行維修，并通知相關(guān)班級(jí)或處室根據(jù)情況作出相應(yīng)處理。

　五、做好學(xué)校日常保障工作，提升服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校日常保障工作堅(jiān)持圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，做到三個(gè)確保和三個(gè)力爭(zhēng)。圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。

搞好兩個(gè)服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去。

三個(gè)確保是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，賬物相符；確保學(xué)校水電正常供應(yīng)。

三個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

存在的問題

1、作為后勤主管，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。

2、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題時(shí)依賴心太強(qiáng)。

3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠，缺少與教師們的談心交流，對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問題思考太少。

今后努力方向

管理出成績，管理出效益，管理出人才。在今后的學(xué)校管理中，一定更新觀念，強(qiáng)化管理，以精細(xì)化管理，使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)

1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，履行好自己的職責(zé)，積極地開展工作，率先垂范。

2、加強(qiáng)后勤制度的管理，明確管理責(zé)任。與各班主任和專業(yè)教師簽訂財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任書，做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作，真抓實(shí)干，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化

3、改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)，全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去，及時(shí)與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，努力做好、做實(shí)。

4、認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。保證全校各室設(shè)施能正常使用，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到維修主動(dòng)、及時(shí)、有效。

小學(xué)后勤工作總結(jié) 篇13

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)，密切配合其他部門以及全體師生做好各項(xiàng)后勤保障工作，努力人本化地為教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為師生的和諧發(fā)展提供最好的援助。

一、樹立為教學(xué)為師生和諧發(fā)展的服務(wù)思想，做好后勤工作。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，因此總務(wù)工作的首要任務(wù)是為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。做好總務(wù)工作是辦好學(xué)校、完成教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。總務(wù)處時(shí)刻以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生為宗旨，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為本，以學(xué)校和師生的和諧發(fā)展為前提，堅(jiān)持正確的工作態(tài)度，在工作中積極思考，合理建議，樹立良好的個(gè)人工作品牌，提高服務(wù)質(zhì)量。

二、堅(jiān)持校產(chǎn)管理制度化。

本學(xué)期總務(wù)處在校產(chǎn)管理方面，結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和本校實(shí)際，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責(zé)任。做到財(cái)物有人保管;壞了有人報(bào)告;毀了有人賠償;丟了有人查找。

1、校產(chǎn)管理：為了使學(xué)校資產(chǎn)能夠合理使用、妥善管理，對(duì)固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備等定期檢查，同時(shí)又依據(jù)上級(jí)部門關(guān)于固定資產(chǎn)清查的辦法，每學(xué)期一次，對(duì)我校的固定資產(chǎn)逐室的進(jìn)行詳細(xì)登記，保證了固定資產(chǎn)存在的真實(shí)性。確保了賬與物的相符。針對(duì)清查中出現(xiàn)的問題和管理上的漏洞，我們及時(shí)的進(jìn)行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出了改進(jìn)措施，做到盡量減少或杜絕固定資產(chǎn)的流失。

2、公物保管與支領(lǐng)：建立健全公物保管與支領(lǐng)制度，保證一線教學(xué)用品，杜絕不必要的浪費(fèi)是公物保管的重要職責(zé)，建立了必要的借用手續(xù)和制度，推行支領(lǐng)簽字制，做到支領(lǐng)有記載，有簽字，做到了隨買、隨領(lǐng)、隨結(jié)，帳物相符。

3、班級(jí)公物管理：在班級(jí)公物管理中，思想教育工作是非常重要的，不能見物不見人，管物不管人。加強(qiáng)與德育處的聯(lián)系，通過德育處經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育，把校產(chǎn)管理工作列入學(xué)校工作的議事日程，同時(shí)在班級(jí)中推行公物管理責(zé)任制，重新下發(fā)《損壞公物賠償制度》并將損壞公物與文明班的評(píng)比結(jié)合起來，開展了公物管理優(yōu)勝班的評(píng)比活動(dòng)。通過以上措施的推行，大大的提高了學(xué)生愛護(hù)公物的自覺性，使公物的使用出現(xiàn)良好趨勢(shì)。

4、公物的檢查與維修：為了更好的提高公物的使用率，延長公物的使用壽命?？倓?wù)處堅(jiān)持不定時(shí)巡視，重點(diǎn)放在師生的桌椅、玻璃及衛(wèi)廁用品上，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。人為損壞由班或責(zé)任人負(fù)責(zé)資金，隨壞隨修，大修由總務(wù)處負(fù)責(zé)安排，提交預(yù)算經(jīng)審批后進(jìn)行維修，保證在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理，做到不花金錢能辦事，花金錢辦好事。

三、加強(qiáng)學(xué)校用水電管理，節(jié)約用水用電。

做到每天檢查樓群的水龍頭并及時(shí)維修，根據(jù)時(shí)節(jié)調(diào)整照明時(shí)間，使設(shè)備既達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí)也減小不必要的浪費(fèi)。

四、加強(qiáng)公共設(shè)施的安全檢查，共建安全型校園。

對(duì)各處室內(nèi)的教學(xué)輔助設(shè)施、電器線路以及公共設(shè)施進(jìn)行安全檢查經(jīng)常維護(hù)與維修，特別是對(duì)樓層的走廊燈、樓梯燈的檢查并做到及時(shí)維修，防范和避免了重大事故的發(fā)生。

五、加強(qiáng)財(cái)會(huì)管理，做好財(cái)務(wù)工作。

我校財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行國家的財(cái)政法規(guī)，本著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神，做到了賬目清楚相符，記賬有憑證，在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

六、利用教師休息學(xué)生放假時(shí)間做好各項(xiàng)維修工作

為保證師生正常上課，總務(wù)處常常放棄假期休息，對(duì)全校的桌椅、場(chǎng)地、水電進(jìn)行了全面的檢修，同時(shí)根據(jù)各種會(huì)議、活動(dòng)的需要備好各種活動(dòng)前所需物品和場(chǎng)地的布置。

七、共同努力，全力以赴建設(shè)節(jié)約型校園。

總務(wù)處推出一系列措施，主要是針對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的，廣泛進(jìn)行宣傳教育，加大了對(duì)節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度，對(duì)浪費(fèi)水電的班級(jí)和現(xiàn)象進(jìn)行登記通報(bào)，真正把工作落到實(shí)處。以上是總務(wù)處在本學(xué)期工作的總結(jié)，工作做了很多，但也存在著一定的不足，我們爭(zhēng)取在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，在總務(wù)工作中創(chuàng)造驕人的業(yè)績。

最新小學(xué)支教教師個(gè)人工作總結(jié)2025字八篇

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小學(xué)支教教師個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇1

20xx年10月22日中午13點(diǎn)，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，我們踏上了前往此次支教的征程。在40分鐘的車程之后，我們終于到達(dá)了目的地——千山廟爾臺(tái)小學(xué)。

在前往小學(xué)的短短幾分鐘路途中，我深深感受到此次支教的意義重大。在四周都是山，只有一條公路經(jīng)過的條件下，我能想到這所小學(xué)的教學(xué)設(shè)施和學(xué)生素質(zhì)的大概情況。

經(jīng)過幾分鐘的等待之后，學(xué)生們下課了。我看到走廊里出現(xiàn)的小學(xué)生們。他們的臉上或許還有些稚嫩，但是眼神里卻充滿了求知的渴望和一種生活的韌性。由于大二的學(xué)哥學(xué)姐有過多次的支教經(jīng)歷。所以小學(xué)生們非常熱情，圍住學(xué)哥學(xué)姐，問他們教幾年級(jí)。作為一名支教隊(duì)員，我深深感受到能夠參加支教不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。因此。我必須把支教工作做好，把課教好。

由于是第一批支教隊(duì)員，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)。還好有一節(jié)助教課。我站在教室后面，聽著高鍵學(xué)長的授課，想著自己準(zhǔn)備的教案中存在哪些不足，還有哪些需要改進(jìn)的。高建學(xué)長的感恩課，不僅把學(xué)生們的積極性調(diào)動(dòng)起來，還能保持秩序不亂。每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言，聽著五年級(jí)的小朋友的發(fā)言，我能感受到生活的力量。是生活，讓這些孩子早早褪去了稚嫩，并且試著像成年人一樣去思考問題。在我做助教的同時(shí)，我對(duì)我的課程有了新的添加和改動(dòng)。我希望能把學(xué)生們的積極性調(diào)動(dòng)起來。

四十分鐘很快就過去了，我的課即將開始。在一些心理調(diào)整之后，我開始了我的授課?？赡苡捎谟行┚o張，剛開始講的時(shí)候思路有些凌亂，做了一些錯(cuò)誤的決定，導(dǎo)致課程幾乎有些混亂。還好有助教的幫助，這才得以開展支教工作。

為了能把課教好，我在同學(xué)們做游戲的時(shí)候，適度地調(diào)查了一下一年級(jí)的兩位小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)廟爾臺(tái)小學(xué)的講課內(nèi)容十分提前。一年級(jí)的小朋友就已經(jīng)會(huì)從1到10的英語單詞了。這也致使我的思路出現(xiàn)短時(shí)間的混亂。因?yàn)?，它是在是出乎我的意料。但是，我還是決定在吧我的授課內(nèi)容提高一個(gè)層次之前，先把我事先準(zhǔn)備的授課內(nèi)容講下去，以此當(dāng)作是一種復(fù)習(xí)并且用它調(diào)動(dòng)小朋友學(xué)習(xí)的積極性。

在本節(jié)課內(nèi)，我仍然堅(jiān)持我當(dāng)初的計(jì)劃：

1、以《字母課》作為課程的導(dǎo)入，活躍氣氛;

2、做一個(gè)游戲，以此復(fù)習(xí)1到10的單詞的讀寫;

3、以卡片的形式復(fù)習(xí)EAR拼成ear。再將ear與bearpear區(qū)分，一小游戲的形式，使同學(xué)記住單詞;

4、在游戲期間，同學(xué)們的積極性高的同時(shí)，穿插一些簡單的英語記憶法，使同學(xué)們樂意接受;

5、以歌曲的形式，將我即將授予學(xué)生們的單詞的漢語意思重讀，然后教同學(xué)們英語的讀寫方法。

總體來說，本節(jié)課以游戲與音樂的教學(xué)模式為主，同學(xué)們樂意接受，并且積極性相當(dāng)高。在游戲的同時(shí)要及時(shí)的復(fù)習(xí)先前所學(xué)的內(nèi)容，且穿插一些新的知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中學(xué)習(xí)，輕松和快樂。

在支教結(jié)束后，我經(jīng)過反思，總結(jié)了自己的一些不足，得到了如下的一些經(jīng)驗(yàn)與想法：

1、在游戲教學(xué)中，一定要注意課堂秩序，不能太混亂。

2、一定要注意公平性。提問時(shí)，大家一起回答比較好，個(gè)別問題要盡量做到每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)回答。

3、提前做好支教備案，課堂上要靈活應(yīng)對(duì)學(xué)生們的各種問題。即準(zhǔn)備工作一定要充分。

4、事先要做好調(diào)查，要對(duì)教學(xué)進(jìn)程有一個(gè)初步的了解，因材施教。

5、注意保證學(xué)生的安全，不可以讓同學(xué)們做一些危險(xiǎn)的`事，更不能追逐打鬧。

小學(xué)支教教師個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇2

一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對(duì)我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí)，我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)__校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“坡塘人”，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

本學(xué)年，我擔(dān)任了初一一班的班主任，主要教授語文學(xué)科，同時(shí)還兼任了兩個(gè)班的美術(shù)，兩個(gè)班的寫字課，一個(gè)班的品德課。雖然課務(wù)很繁重，但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級(jí)，都是外來民工子弟，基本沒有受過學(xué)前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱，針對(duì)這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學(xué)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動(dòng)了那些不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評(píng)。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。

其次，我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生課外知識(shí)儲(chǔ)備量。

最后，在教研方面，我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動(dòng)，期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動(dòng)，和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時(shí)，我還積極研讀教育教學(xué)理論專著，撰寫學(xué)習(xí)心得;每次課后，都認(rèn)真總結(jié)，寫好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學(xué)、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，我打心眼里感到高興。

一學(xué)年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

小學(xué)支教教師個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇3

自xx月到xx崗位任教以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，支教工作順利度過了一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)將6個(gè)月來支教工作總結(jié)如下：

來后某某小學(xué)，學(xué)校指派我擔(dān)任三年級(jí)音樂主教和班主任，以及社會(huì)、自然、音樂等分班。因?yàn)槲沂峭庑薪虒W(xué)，為了快速進(jìn)入崗位，我努力學(xué)習(xí)如何安排課堂時(shí)間、如何備課、如何布置作業(yè)等技能。在逐漸熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行著。針對(duì)目前班上學(xué)生基礎(chǔ)差、成績參差不齊的現(xiàn)狀，我在日常教學(xué)中開動(dòng)腦筋，想了很多方法，比如分層教學(xué)、趣味課堂、積極鼓勵(lì)、專注等等。通過我和同學(xué)們的共同努力，孩子們的成績穩(wěn)步提高。成績提高了，學(xué)生們也逐漸變得自信，對(duì)音樂學(xué)習(xí)更感興趣，學(xué)習(xí)更積極。

第二，以身作則，做教師發(fā)展的領(lǐng)頭羊

在志愿教學(xué)期間，我了解到除了教學(xué)設(shè)備，教育經(jīng)費(fèi)，而農(nóng)村小學(xué)的師資條件除了其他方面的相對(duì)不足外，還有一個(gè)重要的問題，就是教育教學(xué)信息相對(duì)缺乏，教師出國留學(xué)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。在這種情況下，導(dǎo)師課堂教學(xué)的重任自然落在了我的肩上。為了不負(fù)眾望，我采取了以下措施： 報(bào)名的第一天，在了解了我所教的課程后，我認(rèn)真地按照新課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。研究教學(xué)和參考，多方參考各種資料，深入細(xì)致地備課。在教學(xué)中，因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生不同的興趣、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，形成自己的風(fēng)格，不拘泥于一刀切。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、小組合作、自我探索、積極引導(dǎo)、熱情鼓勵(lì)等教學(xué)方式，真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受學(xué)習(xí)過程中后進(jìn)生的各種心理表達(dá)和意見，信任他們，鼓勵(lì)他們，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和性格被豐富、包容、輕松的課堂氣氛自由而健康的玩耍。讓學(xué)生通過視覺、聽覺和觸覺發(fā)展創(chuàng)造性思維，變“我要學(xué)”為“我要學(xué)”。

3. 樹立主人公意識(shí)

我總是站在“xxx小學(xué)”的角度考慮涉及學(xué)校利益的事情。說到學(xué)校的名聲，我總是以“xxx小學(xué)”的身份去爭(zhēng)取……過了一段時(shí)間，老師們不自覺地嘆了口氣：“這個(gè)人隨和，沒有氣質(zhì)，并且容易接近！”每次聽到老師說這樣的話，我都會(huì)心一笑。打從心底里，我很高興我能被老師們接受和理解，我很高興我能融入XXX小學(xué)這個(gè)群體。

我的很多同學(xué)在不同的城市工作。他們很有錢，買一件衣服可以是我的月薪。我當(dāng)然羨慕他們，但我有錢嗎？不，我很窮。老師這個(gè)職業(yè)讓我賺不了大錢，經(jīng)常想換工作。但是我有這么多的自卑感。一位朋友對(duì)我說，這幾年的工作讓我失去了在外面工作的能力。算了，我也是一個(gè)比較好的人，所以我應(yīng)該好好教我的學(xué)生。

每個(gè)人都有自己的生活，自己的精彩！不要嫉妒別人，為我的短期、中期和長期目標(biāo)感到高興。

時(shí)間已經(jīng)過去了，馬上就要開始第二階段的工作了，但我始終有認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作的心態(tài)。我不會(huì)因?yàn)閬淼揭粋€(gè)陌生的地方而變得懶惰。不要因?yàn)檫@里的工作時(shí)間短而放松對(duì)自己的要求。支教讓我走上了農(nóng)村教育的第一線。支教對(duì)我來說是一種訓(xùn)練，也是一次寶貴的人生經(jīng)歷。積極總結(jié)近6個(gè)月志愿教學(xué)工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上找出不足，努力提高自己，爭(zhēng)取在下半年的支教工作中取得更好的成績年。

音樂教師工作總結(jié)

小學(xué)支教教師個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇4

我叫xx，是xx小學(xué)的一名普通教師。去年暑假，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)遞交了支教申請(qǐng)，來到了xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，開始了我一年的支教生活。

記得支教第一天，帶著激動(dòng)與迫不及待的心情，一大早我就準(zhǔn)備好行囊，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，對(duì)于新的領(lǐng)導(dǎo)與同事，對(duì)于新學(xué)校，我心里充滿了好奇與憧憬。乘著官營小學(xué)同事的車子，一陣寒暄、一路風(fēng)景、一車歡聲笑語，正式踏上了我一年的支教旅程。說實(shí)在的，在那一刻，在興奮的同時(shí)還有幾分忐忑：支教不是一次心曠神怡的簡單的游山玩水，而是一份沉甸甸的責(zé)任，是付出，是耕耘，是奉獻(xiàn)。支教教師們更是以她們吃苦耐勞的品質(zhì)、頑強(qiáng)的意志、無私奉獻(xiàn)的精神，書寫了許多可歌可泣的動(dòng)人篇章。在邁出支教歷程第一步的時(shí)刻，我暗下決心：我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，不負(fù)社會(huì)、家長和孩子們的厚望，我將心懷榜樣，竭盡全力，用自己的實(shí)際行動(dòng)為偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子們的成長，為垛莊偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

由于學(xué)校英語教師短缺，我主動(dòng)承擔(dān)了四、五、六三個(gè)年級(jí)的繁重的英語教學(xué)工作。小學(xué)是學(xué)生各方面學(xué)習(xí)發(fā)展的啟蒙階段，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要培養(yǎng)階段，面對(duì)一個(gè)個(gè)嬌嫩的"花骨朵",我深感肩上責(zé)任的重大，不敢有一絲的懈怠。和中學(xué)教師相比，小學(xué)教師課時(shí)多，工作量大而雜，使我深深得體會(huì)到了作為一名小學(xué)教師的不易之處。由于孩子們從小居住在大山深處，與外界聯(lián)系較少，許多事物接受起來比較困難，這也增加了教學(xué)的難度。雖然有諸多的困難與不適應(yīng)，但我深信"Nothing

is difficult if you put your heart into it!”

困難只會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)、更智慧。

在教學(xué)中，我竭盡全力，絞盡腦汁，努力解決教學(xué)中所遇到的各種困難，在所教的學(xué)生身上，幾乎傾注了我全部的愛。通過了解知道孩子們的英語水平參差不齊，為了使學(xué)生們都能輕松地學(xué)好英語。課前，我力求做到深入而全面的備課，悉心了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我想盡各種辦法，力求教學(xué)方法更加豐富多彩，牢牢地抓住每一個(gè)學(xué)生。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)高效地解決好學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題，并對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。

為培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)英語的濃厚興趣，幫助他們樹立了學(xué)好英語的'自信心，我還教學(xué)生唱英文歌曲，編演英語話劇，不斷的充實(shí)他們的課間生活，打破了山里娃學(xué)不好英語的傳說，期末考試中，我所帶三個(gè)年級(jí)的英語成績均名列全鎮(zhèn)前兩名。

一年來，我信守承諾，不忘初衷，努力堅(jiān)持自己的教育信念，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。

同時(shí)我也感受到了孩子們的成功所帶給我的喜悅。盡管支教路上有諸如離家路途遙遠(yuǎn)、生活不便、家中孩子幼小等較多的困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。重要的只是，我無愧于心，踐行了我的初衷。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。在付出與收獲的同時(shí)，我也被xx小學(xué)老師們身上那種吃苦耐勞，踏實(shí)肯干的實(shí)干精神所感動(dòng)，從他們身上我學(xué)到了很多很多……

為了給學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)美的校園生活環(huán)境，營造濃郁的校園文化氛圍，xx小學(xué)的老師們?cè)趶埿ｉL的帶領(lǐng)下，努力打造"山水園林式"精美校園。

學(xué)校老師們以校為家，放棄節(jié)假日休息時(shí)間，頭頂烈日，親力親為，預(yù)制地面，修建水池，還從大山深處精心選材，把一塊塊純樸自然、渾然天趣的山石搬進(jìn)了校園，并對(duì)校園進(jìn)行了裝飾和美化，讓校園處處萌發(fā)著智慧的種子，彌漫著文化的芬芳，既陶冶了情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的審美觀和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

一株樹，一棵草，一朵花，在校園的綠色景點(diǎn)和特色辦學(xué)特點(diǎn)的映襯下，突出了自然生態(tài)與人的心靈的有機(jī)融合，營造了自然山水意境，提升了校園文化內(nèi)涵，更增添了幾分靈氣。

張校長，為人誠實(shí)，正直，話語不多，說的最多的就是"只要用心做事，就能夠做好",這給了我的心靈新的洗禮

.我看見，工作中，他嚴(yán)格要求自己，為教育殫盡竭慮，在全面抓好學(xué)校各項(xiàng)工作的同時(shí)，為打造大山最美校園而沖鋒在前，吃苦在前;我看見，在張校長的帶領(lǐng)下，xx小學(xué)的教學(xué)成績連續(xù)3年在全鎮(zhèn)名列前茅，老師們互相幫助，共同鉆研，構(gòu)建了一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì);我看見，學(xué)校的每個(gè)角落，都凝聚著全體教師的血汗和智慧，是他們用自己的雙手托起了xx小學(xué)美麗的現(xiàn)在，用強(qiáng)有力的肩膀扛起了偏遠(yuǎn)山區(qū)教育輝煌的未來。

野花從未因平凡而放棄綻放的機(jī)會(huì)，他們也從未因位卑而放棄對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。從他們身上彰顯了我們教師們執(zhí)著的敬業(yè)精神，垛莊教師們的偉大。他們是我們這個(gè)時(shí)代教師中的楷模，是我一生學(xué)習(xí)的榜樣……

"年難留，時(shí)易損","日月既往，不可復(fù)追".一年的支教生活在忙碌與快樂中，在收獲與感動(dòng)中忽然而已，但孩子們的歡聲笑語，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事們的音容笑貌，鳥語花香的校園，支教生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都在我腦海里留下了深深的印跡，成了我人生歷程上的一筆寶貴的財(cái)富。選擇支教，我無怨無悔，我可愛的官營小學(xué)的孩子們，尊敬的同事們，在這即將離開的日子里，我深深地祝福你們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永铮】?、快樂、幸福，同時(shí)祝官營小學(xué)的明天更加美好，輝煌!

小學(xué)支教教師個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇5

歷時(shí)近一年的支教生活在緊張又充實(shí)的工作中轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一年的時(shí)光，讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)鄉(xiāng)村近距離的接觸這些樸實(shí)的教師群體，這是一段難得的工作、生活經(jīng)歷，使我對(duì)農(nóng)村教育有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和更深入的思考。

（一）農(nóng)村教育的思考

1、教師人員配備情況。

教師人員配備緊張，就中心校而言，每個(gè)班級(jí)一名班主任，1—6年不分科教學(xué)。班級(jí)平均達(dá)六十學(xué)生。教師管理、批改工作量大。特別是?？平處熎毡槟挲g偏大，專職專任教師少，不能夠開足開齊課節(jié)。鄉(xiāng)小更是存在教師緊張問題，由于開資困難、待遇低、工作條件相對(duì)差等客觀原因，稍有能力的教師紛紛調(diào)走，流入城區(qū)。剩下年齡較大教師，過去沒有受到現(xiàn)代教育技能的專業(yè)訓(xùn)練，代課教師文化層次又參差不齊，專業(yè)知識(shí)和技能顯然跟不上。教學(xué)觀念陳舊。許多學(xué)校一名教師兼任幾個(gè)學(xué)科，有的班主任還兼任全校音樂課。

2、教學(xué)投入情況。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)投入的想法，但學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，不能做到班班運(yùn)用電視、電腦、投影等多媒體進(jìn)行教學(xué)，嚴(yán)重影響教學(xué)水平的提高。特別是鄉(xiāng)小這方面更是欠缺。

3、教師教學(xué)水平。

盡管一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但許多學(xué)校教師因?yàn)橐娮R(shí)少，觀念舊，不少教師仍是穿新鞋走老路。應(yīng)試教育滿堂注入。急需走出去見識(shí)，參加活動(dòng)錘煉，用新理念影響、改變學(xué)?，F(xiàn)狀。

4、教師培訓(xùn)。

受資金的制約，培訓(xùn)方式單一。有時(shí)學(xué)校就學(xué)?，F(xiàn)有條件創(chuàng)新一些培訓(xùn)方式，但從教師自身而言，又缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺改造的動(dòng)力，培訓(xùn)效果不是很好。

總之，我以為，上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村教育的投入力度，實(shí)實(shí)在在的關(guān)注農(nóng)村教師的工作、生活狀態(tài)。改善工作條件，提高工資待遇，讓老師們安下心來，踏踏實(shí)實(shí)、快快樂樂地工作，心甘情愿的奉獻(xiàn)農(nóng)村教育，這樣才能為教育的均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（二）重要活動(dòng)表

20xx年

10月6日到樺皮廠鎮(zhèn)中心小學(xué)報(bào)到

10月14日迎接區(qū)培訓(xùn)部檢查工作（聽骨干教師課）

10月17、18日華強(qiáng)小學(xué)——樺皮廠鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手”鄉(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)

10月21、22日樺皮廠鎮(zhèn)“有效教學(xué)”研討課，課后評(píng)課與與會(huì)老師交流感受，并在會(huì)上為全鎮(zhèn)教師做《關(guān)于語文教學(xué)的點(diǎn)滴思考》的講座

11月3、4日檢查全校期中試卷的批改情況并匯總

11月10日準(zhǔn)備期中成績表彰，書寫學(xué)年前五十名的表彰獎(jiǎng)狀

11月12日聽組內(nèi)教研課參加一學(xué)年的集體備課活動(dòng)

11月14日向華強(qiáng)小學(xué)王校長電話匯報(bào)工作并交流關(guān)于《昌邑區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程暨“攜手助教”研討活動(dòng)》精神；參與一年級(jí)集體備課《小山羊和小熊》

11月15日開始在一年級(jí)蹲點(diǎn)聽課，著重培養(yǎng)王艷紅老師，并將其與我校管翠紅老師結(jié)成對(duì)子，建立QQ聯(lián)系。

12月深入班級(jí)指導(dǎo)復(fù)習(xí)，協(xié)助批改試卷。

到長春凈月潭開發(fā)區(qū)聽課學(xué)習(xí)。

20xx年

1月份參加樺皮廠小學(xué)全校教師在校召開的新年聯(lián)歡會(huì)

3月份學(xué)期初聽推門課

3月12shy；—30日參加樺皮廠鎮(zhèn)中心?！皬?qiáng)素質(zhì)，促提高”教研活動(dòng)

4月份作為評(píng)委參加樺皮廠全鎮(zhèn)教師學(xué)科基本功技能比賽

5月份返校，準(zhǔn)備材料迎接督導(dǎo)檢查和參加市級(jí)課題研討會(huì)——《網(wǎng)絡(luò)教研與教師專業(yè)發(fā)展》的教師論壇

6月份回到樺皮廠小學(xué)深入班級(jí)聽課、指導(dǎo)復(fù)習(xí)。參加畢業(yè)生照相。與領(lǐng)導(dǎo)班子合影告別。

小學(xué)支教教師個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇6

xx縣直第二小學(xué)在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)縣局有關(guān)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標(biāo)，今年繼續(xù)對(duì)張莊中學(xué)開展了為期一年的教師交流活動(dòng)，取得了較為顯著的成效。以實(shí)際行動(dòng)有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的快速發(fā)展，圓滿完成了支教工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的交流工作總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)支教的組織工作

我校在20xx年暑期接到繼續(xù)分派教師到張莊中學(xué)開展為期一年的支教任務(wù)后，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)支教籌備工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立支教工作責(zé)任制，做到支教工作領(lǐng)導(dǎo)、教師、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”；在選派教師人選工作中，堅(jiān)決按照上級(jí)指示精神在選派人員時(shí)重點(diǎn)做到“兩側(cè)重”：即側(cè)重學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，側(cè)重骨干教師從事支教工作；20xx至20xx學(xué)年，我校選派一名帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和四名任課教師共五名教師到鄉(xiāng)中工作。他們學(xué)歷水平全部在本科及其以上學(xué)歷。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到由學(xué)校支部書記擔(dān)任，四名教師在學(xué)科分配上分別是：數(shù)學(xué)教師3人，英語教師1人，他們?nèi)渴侵鞲蓪W(xué)科教師。四位教師中劉書朝、毛洪森、岳振峰三位同志長期在我校擔(dān)任班主任職務(wù)，占支教教師人數(shù)的75%比重，是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。精心挑選出的年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的支教工作人員為學(xué)年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術(shù)保障。

二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)突出對(duì)支教工作的管理

支教的目的是顯而易見，是通過輸送城市學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源（重點(diǎn)是教師）到鄉(xiāng)下學(xué)校一段時(shí)間，為鄉(xiāng)下學(xué)校傳遞新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展?fàn)顩r。我們以為：支教工作開展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強(qiáng)對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)尤其是加強(qiáng)對(duì)支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。對(duì)教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑：一是委托學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)程書記對(duì)教師進(jìn)行直接管理。通過和教師一起工作、生活對(duì)教師進(jìn)行思想疏導(dǎo)、工作指導(dǎo)，并定期對(duì)學(xué)校校委會(huì)匯報(bào)工作開展情況，進(jìn)行階段性總結(jié)。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)支教教師不定期地進(jìn)行走訪、慰問。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時(shí)機(jī)，深入鄉(xiāng)中學(xué)校了解他們存在的困難，解決困難。一年中我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時(shí)間安排領(lǐng)導(dǎo)多次到張莊中學(xué)慰問教師，為他們帶去生活的必需品，詢問工作進(jìn)展情況，了解他們生活中存在的困難，著力加以解決。例如，支教教師岳振峰和劉書朝兩位同志的愛人都在我校工作，她們還分別擔(dān)任著一、二年級(jí)的班主任職務(wù)。兩位男教師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔(dān)，并且兩位教師的學(xué)生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送，希望學(xué)校能夠給予考慮，當(dāng)了解到這一情況之后，劉校長組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論這一問題，大家一致認(rèn)為：不能讓支教教師背著思想包袱去支教，書潮、振峰老師的情況應(yīng)當(dāng)考慮，于是就要求主管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)將兩位女教師的班主任工作減去，盡力為支教教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)安心工作的工作環(huán)境。

三開展活動(dòng)，拓展支教活動(dòng)的新途徑

每年為支教接收單位做好事，是局黨委的一貫主張，也是我們學(xué)校始終堅(jiān)持的一貫工作主張，這也是密切兄弟學(xué)校間的關(guān)系的一種有效舉措。為張莊鄉(xiāng)中學(xué)做點(diǎn)什么實(shí)際貢獻(xiàn)？才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的效果？達(dá)到幫扶的目的？是一開學(xué)就困擾我們的一個(gè)問題。在支教前兩年，我校先后為張莊中學(xué)無償捐贈(zèng)教師辦公桌椅30余套，今年該做些什么才能實(shí)現(xiàn)人在情誼在，人走物存留？開始我校曾先后設(shè)想過為張莊三年級(jí)的學(xué)生捐贈(zèng)跳繩、援助貧困學(xué)生、為學(xué)校架設(shè)籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因?yàn)橛X得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒有搞清楚該做什么？但是通過討論，我們至少掌握了捐贈(zèng)的主旨意義應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在：就是要讓我們捐贈(zèng)的物品能夠讓更多的學(xué)生受益，并具有突破時(shí)間概念的價(jià)值。后來我校在和張莊中學(xué)李金鐘校長交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學(xué)生的閱讀需求，認(rèn)為為圖書室捐些圖書，更確切地說是為學(xué)生捐書這是一個(gè)較好的切入點(diǎn)。不僅是我們支教教師捐書，還要讓我校的學(xué)生參與到這一活動(dòng)中來。這一活動(dòng)受到了金力校長的大力支持。最終我校團(tuán)委在廣大團(tuán)員中間發(fā)出了“愛心傳書”活動(dòng)倡議，號(hào)召廣大學(xué)生尤其是城市學(xué)生“信息農(nóng)村學(xué)生、關(guān)注同齡人成長、人人捐獻(xiàn)一本好書，”動(dòng)員城市學(xué)生把自己讀過，影響深遠(yuǎn)的好書奉獻(xiàn)出來，送給鄉(xiāng)下同齡人一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長。這一活動(dòng)在廣大師生中間引起了強(qiáng)烈的共鳴，活動(dòng)開展后，學(xué)生捐書的積極性非常高漲，他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書，有的還專門到書店買來新書捐獻(xiàn)出來。很多學(xué)生還在自己捐獻(xiàn)的圖書扉頁認(rèn)真地寫上贈(zèng)言和自己的姓名，期望能夠和鄉(xiāng)下同學(xué)共同進(jìn)步成長。本次活動(dòng)共捐工具書，教學(xué)參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊(cè)，為張莊中學(xué)的學(xué)生提供了豐富的精神食糧，同時(shí)我校的這一舉動(dòng)也受到了張莊鄉(xiāng)中學(xué)教師學(xué)生的一致好評(píng)。

積極開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。為了真正推動(dòng)我校和幫扶學(xué)校間的資源互享，我校堅(jiān)持每學(xué)期向張莊中學(xué)組織開展一次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。每次的活動(dòng)都要提前一周從人員遴選、課件準(zhǔn)備、學(xué)校把關(guān)等幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)中堅(jiān)持按照緊跟學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，不燙剩飯，確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學(xué)新理念、送教學(xué)新技能。認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)，真正將課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問題擺出來供大家討論，達(dá)成共識(shí)。本學(xué)年共開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次，涵蓋英語、語文、數(shù)學(xué)、物理、政治5個(gè)學(xué)科。在下學(xué)期的送課活動(dòng)中，我們總結(jié)了第一次開展活動(dòng)的不足，邀請(qǐng)了教體局領(lǐng)導(dǎo)和教研室的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)，為活動(dòng)組作整體把關(guān)。送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展不僅密切了兩校間教學(xué)業(yè)務(wù)的合作往來，還為加強(qiáng)兩校教師之間、學(xué)科之間的教研交流，實(shí)現(xiàn)資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺(tái)。受到教體局徐秀娥副科長和教研室胡玉奇副主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。

今年下半年，在xx省“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”中，我校和xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)成為結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校。為實(shí)現(xiàn)兩校教育教學(xué)雙贏，共同達(dá)到工作提高，我們做了一些工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，使受援學(xué)校在教育、教學(xué)管理上有了一定提高。下面就把今年來的支教工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，明確支教工作職責(zé)

我校高度重視支教工作，根據(jù)如皋市教育局的四年支教總體規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)一步明確支教工作的目標(biāo)任務(wù)，完善方案。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳有關(guān)文件，統(tǒng)一支教思想，明確支教意義，制定支教的職責(zé)，學(xué)校成立了校長任組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了雙方選派行政干部、教師掛職，互派教師上課，共同備課，共同開展課題研究等具體的工作計(jì)劃，明確專人負(fù)責(zé)，確保支教工作的順利進(jìn)行。

二、落實(shí)人員，做好支教后援工作

按照上級(jí)對(duì)“支教”工作的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，依據(jù)自愿報(bào)名、民主推薦以及教師一貫工作表現(xiàn)，我校選派鎮(zhèn)級(jí)語文教研組長朱愛軍同志為駐點(diǎn)支教老師去受援學(xué)校支教。雖然落實(shí)了支教人員，但支教工作不是孤軍奮戰(zhàn)。學(xué)校從各方面做好支教老師的后援工作，確保支教教師在支教過程能承擔(dān)好自己的職責(zé)、發(fā)揮好自身的價(jià)值，提高受援學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

在工作上給他壓擔(dān)子。要求支教人員主動(dòng)與受援學(xué)校教師交流經(jīng)驗(yàn)，上好示范課，做好專題講座，學(xué)校為支教老師提供需要的教學(xué)資料信息，確保給受援學(xué)校老師專業(yè)的引領(lǐng)；建立支教人員工作回報(bào)制。支教老師每月返校一次，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)月工作情況，反映工作中的實(shí)際問題和困難。增進(jìn)了對(duì)受援學(xué)校的了解，加強(qiáng)學(xué)校支教工作的針對(duì)性。

在生活上給他以關(guān)懷。開學(xué)之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為支教老師舉行了隆重的歡送會(huì)，將支教教師送達(dá)受援校，協(xié)助受援校安排好他的生活、工作。根據(jù)支教老師的要求，學(xué)校妥善安排了他女兒的上學(xué)、就餐問題，解除了他的后顧之憂。入冬以后，考慮到受援學(xué)校地處蘇北，氣候寒冷，學(xué)校專門為他添置了取暖器、電熱毯，讓他感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、大家庭的溫暖。

三、扎根課改，發(fā)揮支教老師作用

支教老師朱xx，堅(jiān)守崗位，扎根課堂教學(xué)改革，與受援學(xué)校老師共同學(xué)習(xí)，共同探討，交流思想，碰撞理念，互幫互學(xué)，共同提高，真正發(fā)揮了支教老師的示范引領(lǐng)作用。

1、堅(jiān)持聽課。盡管受援學(xué)校生活條件艱苦，朱愛軍老師能堅(jiān)守崗位。每周堅(jiān)持深入課堂聽課。一學(xué)期來共聽課四十多節(jié)。每當(dāng)聽完教師的課后，都實(shí)事求是地作出指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)，幫助教師們找出差距與不足。

2、積極參與學(xué)校的管理，與受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)探討交流，針對(duì)某些現(xiàn)狀，把我校的一些優(yōu)良傳統(tǒng)、好的作風(fēng)介紹給對(duì)方學(xué)校共同探討學(xué)校管理的方法。

3、精心準(zhǔn)備教研課和教改科研講座。一學(xué)期來，他為受援學(xué)校老師提供了四節(jié)研討課和兩次講座。每次活動(dòng)，他都大量搜集資料，充分依靠學(xué)校和受援學(xué)校的指導(dǎo)幫助，確保了活動(dòng)的質(zhì)量。

4、虛心學(xué)習(xí)。支教對(duì)他是一個(gè)考驗(yàn)，為了更快更好地適應(yīng)支教工作，他每天認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍，做好摘抄筆記，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。他還虛心向受援學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，與老師們交流課改實(shí)踐中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極參加受援學(xué)校的各類教研活動(dòng)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平。

5、做好支教宣傳。在扎扎實(shí)實(shí)做好支教工作的同時(shí)，他把在受援學(xué)校的所見、所聞、所做、所想，進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并及時(shí)記錄了下來，形成了支教日記和支教隨筆。他還通過多種渠道進(jìn)行支教宣傳，及時(shí)反映支教工作動(dòng)態(tài)。一是向各級(jí)教育媒體投稿，本學(xué)期在如皋教育網(wǎng)發(fā)布支教新聞兩篇，在灌云教育網(wǎng)發(fā)布新聞一篇。二是建了“支教在灌云”的QQ群，支教老師在群里交流彼此支教工作情況、創(chuàng)新的做法，成了如皋支教老師交流的一個(gè)重要平臺(tái)。三是申請(qǐng)注冊(cè)了南通教育博客，不定期的將支教工作日記、隨筆在博客里發(fā)表，贏得了不少博友的支持。

四、校際互動(dòng)，放大支教工作效益

在駐點(diǎn)支教老師個(gè)人開展工作的基礎(chǔ)上，我們準(zhǔn)確了解受援學(xué)校的課改動(dòng)態(tài)，找到了結(jié)對(duì)幫扶的切入點(diǎn)。這學(xué)期，我們開展了兩次交流互訪活動(dòng)。

一是十一月份，xx小學(xué)的昝新忠主任和xx錢莊小學(xué)的陳明月校長到我校進(jìn)行了為期兩周的掛職調(diào)研活動(dòng)。在這兩周里，他們走進(jìn)我們的課堂，評(píng)課互動(dòng)，參加我們的集體備課研討活動(dòng)，還參加了我們專門組織的青年教師課改沙龍研討。這一系列的活動(dòng)，加深了他們對(duì)我校教學(xué)管理、課程實(shí)施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量情況的了解，特別是了解并熟悉了我們的“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式。兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的課堂教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)，表示一定要把我們的課改特色帶回去。

二是十二月底，在支教老師的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)下，我校部分骨干教師到xx小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在這次活動(dòng)中，我們觀摩了xx小學(xué)老師的“三案六環(huán)節(jié)”模式下的課堂教學(xué)，也向他們展示了我們“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下的課堂教學(xué)。兩種教學(xué)模式的碰撞激發(fā)了老師們的思考，兩校老師就此展開了沙龍研討，氣氛和諧而又熱烈，討論加深了老師們對(duì)兩種教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)，提高了老師們實(shí)施新模式的能力。兩校領(lǐng)導(dǎo)層還利用這次機(jī)會(huì)，交流了彼此在學(xué)校管理、教科研管理、教學(xué)改革方面的做法，同時(shí)小結(jié)了本學(xué)期的支教工作，制定了下學(xué)期支教工作計(jì)劃。

校際互訪活動(dòng)的開展，增進(jìn)了我們對(duì)彼此辦學(xué)特色、管理方式的了解，真正實(shí)現(xiàn)了平位切磋，合作共進(jìn)。

五、今后工作思路

短暫的一個(gè)學(xué)期時(shí)間，讓我們兩校結(jié)下了深厚的友誼，為進(jìn)一步推進(jìn)支教工作的開展，形成創(chuàng)建特色教育的經(jīng)驗(yàn)，我們約定今后要利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶給我們的便捷，建立備課組網(wǎng)上交流制度，要求分年級(jí)學(xué)科組成一對(duì)一的合作小組，明確組長，定期交流，不斷更新教學(xué)理念，交流優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。通報(bào)學(xué)校情況，互訪交流經(jīng)驗(yàn)，共同研討，解決問題，并互享課題研究成果。力求激發(fā)廣大老師的參與意識(shí)，提高他們從“小”入手，積極開展小課題研究，撰寫小隨筆與小案例的能力。

支教工作責(zé)任重大，作為支教學(xué)校，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重任。在支教的征途中，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步，但以后的路還很長，我校堅(jiān)信在上級(jí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，踏實(shí)工作，不斷探索研究，定會(huì)完成上級(jí)賦予我們的任務(wù)。

小學(xué)支教教師個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇7

近期我有幸參與了一次小學(xué)教師支教工作，這個(gè)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將詳細(xì)地介紹和總結(jié)這次支教工作。

我要感謝學(xué)校和社區(qū)組織為我提供了這次支教的機(jī)會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我更加認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教育的重要性和挑戰(zhàn)。孩子們年幼容易受到外界環(huán)境的影響，他們需要有良好的教育來引導(dǎo)和塑造他們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

在支教的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)，但也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為一名小學(xué)教師，我要有耐心和關(guān)愛。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和需求，我們需要花時(shí)間了解他們，并根據(jù)他們的需要提供個(gè)性化的教學(xué)。例如，有些孩子可能在學(xué)習(xí)上有困難，我們要耐心指導(dǎo)他們，并給予他們支持和鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都值得被尊重和關(guān)愛，我們要讓他們感到自己的存在是有意義的。

我意識(shí)到了課堂管理的重要性。在小學(xué)教育中，課堂管理是非常關(guān)鍵的。孩子們的注意力很容易分散，我們需要制定一些規(guī)則和紀(jì)律，保持課堂的秩序和效果。例如，我們可以使用一些游戲和互動(dòng)的方式來吸引孩子們的注意力，讓他們積極參與到課堂活動(dòng)中。同時(shí)，我們也要注重對(duì)孩子們行為的引導(dǎo)和糾正，讓他們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則和尊重他人。

我還要強(qiáng)調(diào)與家長和社區(qū)的合作。小學(xué)教育不僅僅局限在課堂內(nèi)，它還需要家長和社區(qū)的支持和配合。我們可以定期與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，聽取家長的意見和建議。同時(shí)，我們可以組織一些家?；顒?dòng)，促進(jìn)家庭與學(xué)校的互動(dòng)和交流。與社區(qū)的合作也非常重要，我們可以利用社區(qū)資源開展一些課外活動(dòng)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)，豐富孩子們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

通過這次支教工作，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)小學(xué)教育的知識(shí)和技巧，也深刻體會(huì)到了自身的成長和進(jìn)步。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持并尋找解決問題的方法。與孩子們相處的每一刻，都讓我感受到了他們的純真和天真，也讓我更加堅(jiān)定了自己從事教育事業(yè)的決心。

小編認(rèn)為，小學(xué)教師支教工作是一項(xiàng)艱巨而有意義的任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教育的重要性和挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)、課堂管理和家校合作的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，用心去教育每一個(gè)孩子，為他們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)支教教師個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇8

為了教育事業(yè)這一方熱土，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托和厚望，我作為xx縣的第一批下鄉(xiāng)支教老師，于20xx年x月來到xx鎮(zhèn)xx學(xué)校擔(dān)任支教工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下，我很快地適應(yīng)了這里的生活，融入了xxxx學(xué)校這個(gè)溫馨和睦的大家庭，并積極投身于支教工作中?！帮L(fēng)雨飄搖，日月如梳。”轉(zhuǎn)眼間為期一年的支教工作即將結(jié)束，這一年的支教生活有苦也有累，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨之后我看到了亮麗的彩虹，看到了xx教育事業(yè)的美好明天，收獲著成功與希望?，F(xiàn)就一年的支教工作總結(jié)如下。

一、思想方面

來到xxxx學(xué)校后，我更加注重政治理論的學(xué)習(xí)和自身各方面素質(zhì)的提高，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工安排，人際關(guān)系非常融洽，愛崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好教育教學(xué)工作，敢于承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)。時(shí)刻以集體利益為重，積極投身于學(xué)校的建設(shè)之中，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作方面

一年來，我認(rèn)真履行支教職責(zé)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同帶領(lǐng)教師開展教研教改活動(dòng)，通過上示范課、研討課，舉辦新課程、新理念下的課堂教學(xué)專題講座等，促進(jìn)了該鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的提高，我的教育教學(xué)方法受到了學(xué)生的歡迎，得到了同行的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

(一)承擔(dān)教學(xué)情況。

支教期間，我主要承擔(dān)五年級(jí)的語文、品德課教學(xué)并兼任副教導(dǎo)主任。在教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，我創(chuàng)造開放而又有活動(dòng)力的課堂環(huán)境，營造平等、民主、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而提高課堂教學(xué)效率。我主要采取以下措施和方法：

1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，力爭(zhēng)突出新思路、新方法。

2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流的過程中領(lǐng)悟和掌握知識(shí)、技能，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3、我把語文知識(shí)生活化，在課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本校的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的教學(xué)情境，設(shè)計(jì)富有情趣的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生親自體驗(yàn)成功和快樂。通過一年的努力，我班學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)得到了不斷的提高。在上學(xué)期期末質(zhì)檢中，成績名列全縣xx前茅。

(二)開展教學(xué)研究情況。

以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以提高山區(qū)教師教育能力教學(xué)水平為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為突破口，積極參與到教學(xué)研究的行列。我多次承擔(dān)示范課、研討課，多次指導(dǎo)上公開課的老師處理教材，設(shè)計(jì)教案，并取得較好的成效。平時(shí)，我充分利用課間、課余時(shí)間和老師們交流、研討教書育人之道，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我還與xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研員將教研工作延伸到基層學(xué)校，把新理念帶到基層學(xué)校，同他們一道奔赴全鎮(zhèn)的每一所學(xué)校深入聽課、課后評(píng)課、調(diào)查研究，分析當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，努力探索提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法，與老師交談研討，分析了全鎮(zhèn)教育教學(xué)的現(xiàn)狀，提出了存在的問題和改進(jìn)措施。另外，我還與xx小學(xué)保持密切的工作聯(lián)系，參與xx小學(xué)申報(bào)的省級(jí)課題“教授類言語的審美化”研究，隨時(shí)把xx小學(xué)好的管理方法和教學(xué)方法帶進(jìn)xx學(xué)校。

三、學(xué)習(xí)方面

一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐水平，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代氣息，它的應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在這里，課余時(shí)間沒什么娛樂，我就充分利用這寶貴時(shí)間研讀了大量的教育教學(xué)書刊，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，并把它用于課堂教學(xué)實(shí)踐中，把實(shí)踐的體會(huì)和老師們一起分享。潛移默化中，這里的老師們更愛讀書，更愛工作，更愛學(xué)生了。

四、收獲和希望

一年來，我得到了不是親人勝似親人的呵護(hù)和關(guān)愛，是他們給了我克服一切困難的勇氣和力量，縱有千言萬語也道不盡我心中的感恩!我體會(huì)到山區(qū)教師的艱辛，使我更加珍惜在縣城工作的機(jī)會(huì)，決心今后更加努力工作，竭我所能地與同行們共同托起明天的太陽!我看到了xxxx學(xué)校的校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃;看到了這里的領(lǐng)導(dǎo)班子有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和明確的奮斗目標(biāo);看到了山區(qū)老師雖然環(huán)境差，仍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn);看到了山區(qū)孩子渴求知識(shí)的愿望和奮發(fā)向上積極性。我堅(jiān)信，有他們的共同努力，有縣城學(xué)校熱忱的幫助，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，xxxx學(xué)校的明天一定會(huì)更好!

總之，一年的支教生活是短暫的，它既豐富了我的生活閱歷又磨練了我的意志。這一年中的所見所聞，這一年中的經(jīng)歷，都值得我一生珍惜和追憶。最后，衷心感謝xx鎮(zhèn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和支持，愿你們身體健康，生活幸福!衷心祝愿xx教育的明天更加輝煌!

最新人事工作總結(jié)(匯集八篇)

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人事工作總結(jié)(篇1)

1、時(shí)光荏苒，不知不覺間，充實(shí)而忙碌的20xX年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。20xX年對(duì)我個(gè)人來說，是非同尋常的一年。這一年的八月，我應(yīng)聘到X公司擔(dān)任人事部經(jīng)理，揭開了職業(yè)生涯的嶄新一頁。屈指算來，到現(xiàn)在我已在X公司工作了五個(gè)多月了?；仡欉@一段時(shí)間的工作，我感觸很多。五個(gè)月來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下，在同事們的積極配合與支持下，我不遺余力地做好人事管理工作，雖然沒有什么轟轟烈烈的大業(yè)績，但我是在用心地做好每一件事，并努力使X公司的人事管理工作更規(guī)范、更科學(xué)，人事管理工作的面貌也大有改觀。從這個(gè)角度講，我還是比較欣慰的。下面，我就對(duì)這一段時(shí)間以來的工作情況做一回顧與總結(jié)：

2、20xx年x月x日被酒店聘為人事經(jīng)理以來，已經(jīng)六個(gè)多月了。按照酒店的工作安排和本職的一些想法，五個(gè)月來，本職主要負(fù)責(zé)做好以下幾項(xiàng)工作，現(xiàn)向酒店決策層報(bào)告。

3、20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行政人事工作的關(guān)心與支持，極大地鼓舞著人事部工作不斷取得新突破。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝。有你們的理解和協(xié)助使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，使我更好的完成了各?xiàng)工作任務(wù)，令公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

4、我于20xx年3月31日升職試用人事行政部人事經(jīng)理，自升職以來，因同時(shí)兩位同事離職以及新同事沒有及時(shí)入職的情況，我全面性負(fù)責(zé)人事部的工作，至今已近三個(gè)月了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在高生和何小姐的幫助下，我邊學(xué)習(xí)，邊工作，有進(jìn)步也有不足。

5、今年是全面貫徹學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神的開局之年，在局黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和幫助支持下，事業(yè)單位人事管理科的全體工作人員明晰職能定位，認(rèn)真履職，主動(dòng)適應(yīng)新的工作形勢(shì)和要求，確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

人事工作總結(jié)(篇2)

不知不覺中，20xx上半年的時(shí)光已悄然飛逝。自20xx年x月進(jìn)入公司以來，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。剛加入公司時(shí)，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步，受益匪淺。在過去的上半里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段時(shí)期的考驗(yàn)和磨礪?，F(xiàn)就進(jìn)入公司以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事作簡要匯報(bào)：

主要包括：

1、負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽和電話轉(zhuǎn)接，做好來電咨詢工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏、延誤；

2、負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌；

3、負(fù)責(zé)公司接待室及領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈；

4、早上給同事開門。保障員工飲水的及時(shí)供應(yīng)；報(bào)刊雜志的收取和保管及信件的收取和發(fā)放；

行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、發(fā)快件、印制名片、訂閱報(bào)刊雜志、文件的保管、聯(lián)系清潔公司清洗地毯、列需要采購的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設(shè)施環(huán)境維護(hù)協(xié)調(diào)、協(xié)助銷售部進(jìn)行投標(biāo)文件的打印、整理及標(biāo)書的裝訂、庫存物品的臨時(shí)保管與統(tǒng)計(jì)、會(huì)議紀(jì)要的記錄和整理，大到費(fèi)用結(jié)算、訂房、訂機(jī)票每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn)，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了，對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。

1、落實(shí)相關(guān)人事管理制度。到公司時(shí)，由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作。在執(zhí)行過程中，我盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤，每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計(jì)表，并及時(shí)交由財(cái)務(wù)制作工資表。

2、人事相關(guān)資料。為了方便開展人事工作，規(guī)范管理人員情況，部門根據(jù)工作需要，在上級(jí)的指導(dǎo)下，我建立了相關(guān)人事表格并和xx方面統(tǒng)一了格式，包括《應(yīng)聘登記表》《入職員工簡歷表》《車輛審批單》《請(qǐng)假申請(qǐng)表》《未打卡情況登記表》等，也加強(qiáng)了各部門之間工作的溝通與聯(lián)系。

3、歸檔人事檔案。及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對(duì)于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的，因此需要及時(shí)更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上，做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，?yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊，并及時(shí)將最新的信息更新。員工檔案是隨時(shí)掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲(chǔ)備的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利于公司隨時(shí)掌握在職人員以及人員流動(dòng)情況，并建立公司的人才儲(chǔ)備庫。

4、制作了員工生日統(tǒng)計(jì)表并及時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)給大家準(zhǔn)備生日禮物，為大家創(chuàng)造了一個(gè)和諧溫馨的大家庭的環(huán)境，也是我們公司的企業(yè)文化基礎(chǔ)建設(shè)的一部分。

5、組織了每個(gè)月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。先后組織聚餐，唱歌及給員工慶祝生日，都取得了較好的效果，加強(qiáng)了同事之間的交流，活躍了公司氣氛。

6、協(xié)助部門主管起草行政文件、放假通知、溫馨告示草案等。

上半年已過去，上半年就對(duì)我們來說意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我將做到如下工作：

1、做好辦公室內(nèi)務(wù)工作。注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔；注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)。做好辦公用品的費(fèi)用控制，維護(hù)好各種辦公設(shè)備的正常運(yùn)行。在努力做好為各部門服務(wù)保障工作的同時(shí)，還要做好協(xié)助性工作。

2、在日常工作中注意收集信息，以備不時(shí)之需。例如快遞公司的名片、酒類禮品供應(yīng)商、航空公司訂票電話以及飯店訂餐電話等。

3、團(tuán)結(jié)員工，豐富員工業(yè)余生活，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)，和大家一起創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。積極發(fā)現(xiàn)部門員工的長處，使其在工作中得以發(fā)揮，增加部門員工的凝聚力，使企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展相結(jié)合。

4、處理好日常行政事務(wù)管理，做好重要活動(dòng)和外出活動(dòng)的安排。協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)不斷完善各項(xiàng)規(guī)章管理制度，使公司趨于規(guī)范化的管理。加強(qiáng)公司車輛調(diào)度、管理、維修、保養(yǎng)工作，確保公司領(lǐng)導(dǎo)和員工正常工作用車。

作為行政人事部的工作人員，我充分認(rèn)識(shí)到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須做好每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展。首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作；其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí)；最后，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長，為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，我相信陜西隆翔會(huì)越做越強(qiáng)。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步；感謝每位同事在這上半年來對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信公司明天會(huì)更好。

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1、人事：人事（rénshì），人事有多層意思，是指人的意識(shí)的對(duì)象；還有指人世間的事的意思；在古漢語中“人事”指的走親訪友所帶的禮物。如今現(xiàn)在的“人事”一詞常指人力資源管理術(shù)語，包含兩層意思，一是指人事工作，二是指人事工作人員，現(xiàn)流程稱作HR。人事工作也是指人力資源管理工作，包含：人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬和員工關(guān)系六大模塊的一種管理工作。人事工作人員則是指從事人事工作的人，是公司的一個(gè)重要職位。負(fù)責(zé)公司人事工作的部門則稱為人事部或人力資源部。(1)指人世間的事人事滄桑，人事不可量?！队衽_(tái)新詠·古詩為焦仲卿妻作》(2)關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作（也就是所謂的人力資源管理師所從事的工作）人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理。(3)人的意識(shí)的對(duì)象不省人事(4)饋贈(zèng)的禮物見面禮，禮物人事一詞有廣義和狹義之分：廣義的“人事”是指在社會(huì)勞動(dòng)的整個(gè)過程中，人與人、人與事，人與組織之間...必應(yīng)搜索更多行政人事半年度工作總結(jié)

2、行政：行政是指由國家行政機(jī)關(guān)對(duì)于不屬于審判、檢察工作以及立法中的其他法律的具體應(yīng)用問題以及自己依法制定的法規(guī)進(jìn)行的解釋。狹義地講，指國家職能中，除了立法和司法以外的全部職能的總稱；廣義地講，指作為決策職能的政治之外的執(zhí)行職能?！靶姓敝傅氖且欢ǖ纳鐣?huì)組織，在其活動(dòng)過程中所進(jìn)行的各種組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等活動(dòng)的總稱。執(zhí)掌國家政權(quán)，管理國家事務(wù)?！睹献印ち夯萃跎稀罚骸盀槊窀改福姓?，不免於率獸而食人，惡在其為民父母也？”《史記·殷本紀(jì)》：“帝太甲既立三年，不明，暴虐，不遵湯法，亂德，於是伊尹放之於桐宮。三年，伊尹攝行政當(dāng)國，以朝諸侯?！薄妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》：“召公、周公二相行政，號(hào)曰‘共和’?！鼻搴罘接颉队谥t論》：“嗚呼！不思其得君行政之何若，而欲以名位形跡之際，自解免於后，亦惑矣。”。《河南通志·睢縣采訪稿》：“今睢縣行政公署為清之洛學(xué)書院，然本明袁尚書可立故宅也?！绷鴣喿印逗膲m詩序》：“王荊公得君行政，有志三代?！敝笝C(jī)關(guān)、企業(yè)...谷歌搜索更多行政人事半年度工作總結(jié)

3、工作總結(jié)：工作總結(jié)（JobSummary/WorkSummary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。總結(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后...百度搜索更多行政人事半年度工作總結(jié)

4、管理制度：管理制度是組織、機(jī)構(gòu)、單位管理的工具，對(duì)一定的管理機(jī)制、管理原則、管理方法以及管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的規(guī)范。它是實(shí)施一定的管理行為的依據(jù)，是社會(huì)再生產(chǎn)過程順利進(jìn)行的保證。合理的管理制度可以簡化管理過程，提高管理效率。它是指企業(yè)在管理思想、管理組織、管理人才、管理方法、管理手段等方法的安排。在這三項(xiàng)制度中，產(chǎn)權(quán)制度是決定企業(yè)組織和管理的基礎(chǔ)，企業(yè)組織制度和企業(yè)管理制度則在一定程度上反映著企業(yè)財(cái)產(chǎn)權(quán)利的安排，因而這三者共同構(gòu)成了現(xiàn)代企業(yè)管理制度。權(quán)威性。管理制度由具有權(quán)威的管理部門制定，在其適用范圍內(nèi)具有強(qiáng)制約束力，一旦形成，不得隨意修改和違犯;完整性。一個(gè)組織的管理制度，必須包含所有執(zhí)行事項(xiàng)，不能有所遺漏，如發(fā)現(xiàn)或新的執(zhí)行事項(xiàng)產(chǎn)生，應(yīng)相應(yīng)的制定管理制度，確保所有事項(xiàng)“有法可依”；排它性。某種管理原則或管理方法一旦形成制度，與之相抵觸的其他做法均不能實(shí)行;特定范圍內(nèi)的普遍適用性。

人事工作總結(jié)(篇3)

雖然今年年初我在領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)瘟巳耸聦T一職卻也在工作中付出了相應(yīng)的努力，無論是對(duì)人事工作的盡職盡責(zé)還是部門同事們提供的幫助都讓我學(xué)會(huì)了很多，也正因?yàn)槿绱瞬挪荒軌蛞驗(yàn)樽约旱氖韬鰪亩谌耸鹿ぷ髦泄钾?fù)領(lǐng)導(dǎo)的期待，即便已經(jīng)身處年末也要考慮今后的人事工作應(yīng)該遵循怎樣的發(fā)展方向，考慮到這類結(jié)果以后自然需要先對(duì)今年完成的人事工作總結(jié)一番。

參與多次面試環(huán)節(jié)的審核工作并招聘公司所需的員工，在今年的招聘工作中自己主要負(fù)責(zé)和人才市場(chǎng)的交涉并與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行合作，除了在固定區(qū)域展示招聘信息以外還根據(jù)應(yīng)聘者的求職需求展開面試環(huán)節(jié)，雖然在寥寥數(shù)言間難以對(duì)應(yīng)聘者的信息真實(shí)性進(jìn)行較為仔細(xì)的分析卻能展現(xiàn)出較為清晰的思維，事實(shí)上在面試環(huán)節(jié)中重點(diǎn)關(guān)注學(xué)歷以及以往的工作經(jīng)歷便能剔除大部分渾水摸魚的求職者，實(shí)際上在幾乎每天層出不窮的求職者面前較為嚴(yán)格的篩選條件并不會(huì)導(dǎo)致無人應(yīng)聘，也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致今年在招聘工作中為公司接納的員工都有著較高的質(zhì)量。

核對(duì)好公司打卡機(jī)的考勤數(shù)據(jù)并在每個(gè)月末統(tǒng)計(jì)過后進(jìn)行匯總，由于公司采用打卡機(jī)進(jìn)行考勤的緣故導(dǎo)致身為人事專員的自己清閑了許多，但即便如此自己也沒有放松對(duì)考勤工作的要求并對(duì)每日的數(shù)據(jù)進(jìn)行了仔細(xì)的分析，期間為了保障公司打卡機(jī)不在工作日期間出現(xiàn)故障還進(jìn)行了相應(yīng)的檢修，正因?yàn)槿绱瞬抛屛以谠诮衲甑娜耸鹿ぷ髦袨榭记诠ぷ魈峁┝讼鄳?yīng)的保障，除此之外請(qǐng)假或者調(diào)休類型的辦理也遵守了相應(yīng)的流程并記錄在績效考核之中。

處理好辦公用品的采購并在文案撰寫方面體現(xiàn)出自身的工作能力，雖然采購類型的工作并非人事專員的主要職責(zé)卻在缺口較少的情況下可以參與其中，實(shí)際上對(duì)于文職類型的工作自然要懂得如何在人情世故中與其它人進(jìn)行交涉，這類工作的鍛煉程度對(duì)于當(dāng)前階段的自己而言無疑能夠起到不錯(cuò)的效果，另外關(guān)于幾項(xiàng)節(jié)假日活動(dòng)的策劃以及文案的撰寫與修改很好地提升了自己的文學(xué)水平，雖然自己從事人事專員工作的資歷稍顯不足卻在今年的積累中得到了很好的鍛煉。

通過這次工作總結(jié)讓我發(fā)現(xiàn)自己在人事專員職責(zé)方面存在著需要改善的地方，即便是為了在職場(chǎng)中獲得發(fā)展的契機(jī)也要用心對(duì)待人事專員工作才行，而且通過自身的積累讓我明白面對(duì)人事工作唯有全力以赴才能獲得發(fā)展的契機(jī)。

人事工作總結(jié)(篇4)

xx年是不平凡的xx年，在這xx年中，我們結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持“以人為本、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)”的精神，認(rèn)真落實(shí)“兩委”責(zé)任，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力做到了黨風(fēng)、行風(fēng)和黨風(fēng)、工作兩個(gè)文明建設(shè)兩不誤?，F(xiàn)將xx年來的具體工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。

始終把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件精神，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列入重要議事日程，納入局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)考核內(nèi)容。xx年來，局主管全局黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè)工作，各股室、中心具體負(fù)責(zé)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，班子成員、各處室負(fù)責(zé)人、各科室負(fù)責(zé)人分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，還與各股室簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)責(zé)任書，將黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任細(xì)化到相關(guān)股室與職責(zé)人。同時(shí)，局各處室、中心和科室與分管股室簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)責(zé)任書，明確了各自的工作任務(wù)，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，并建立了年終目標(biāo)考核工作考評(píng)機(jī)制。

二、強(qiáng)化宣傳教育，營造廉潔從政的濃厚氛圍

我們始終把廉政教育工作作為工作的重點(diǎn)來抓，采取多種形式，結(jié)合實(shí)際，采取有效措施，大力開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。局成立了由局長任組長，分管副局長任副組長，各處室及股室負(fù)責(zé)人為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副局長任副組長，各科室、中心、中心的主要領(lǐng)導(dǎo)任成員。班子成員與各股室和科室簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，局作為全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)主要領(lǐng)導(dǎo)，副主持領(lǐng)導(dǎo)班子和科室簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，并層層分解任務(wù)，落實(shí)到每位。二是制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，確保工作落到實(shí)處。在全體職工中形成了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制，局親自抓，班子成員具體抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，層層抓落實(shí)的工作格局。三是組織學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)職工特別是領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律意識(shí)教育的通知》和上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉政教育的文件精神，組織職工深化學(xué)習(xí)了《法》和《行政許可法》等有關(guān)文件，使職工牢固樹立“權(quán)力就是責(zé)任”的思想，增強(qiáng)了全局職工的廉潔自律意識(shí)，提高了依法行政的自覺性和責(zé)任感。四是局、局長與分管局領(lǐng)導(dǎo)簽訂了《黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書》，局長與各股室、中心、中心的主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂《黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書》，局班子成員與全系統(tǒng)各處室、中心、大家一起簽訂了黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書。

三、強(qiáng)化管理，完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督，確保效能建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

效能建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)是為效能建設(shè)服務(wù)。局制定了《效能建設(shè)考核辦法》，對(duì)效能建設(shè)工作進(jìn)行全面考核。每季度，局都對(duì)效能建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，并將考評(píng)結(jié)果列入局職工年度考核內(nèi)容之一。效能建設(shè)考核工作，對(duì)職工的行為進(jìn)行量化考核，對(duì)局工作人員的行為進(jìn)行綜合考評(píng)，并將結(jié)果列為工作績效評(píng)估的主要依據(jù)，并將效能建設(shè)工作與年終的考核掛鉤，以此調(diào)動(dòng)職工干苦干、干樂學(xué)、干實(shí)干的積極性。為提高效能建設(shè)的水平，堅(jiān)持每季度召開一次會(huì)議，研究和部署效能建設(shè)工作。通過效能建設(shè)活動(dòng)，職工的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效益明顯增強(qiáng)。同時(shí)，也加強(qiáng)了與各處室、中心與科室的溝通協(xié)調(diào)，增進(jìn)了與兄弟部門的交流，增強(qiáng)了各處室單位之間的聯(lián)系和溝通。同時(shí)，對(duì)效能建設(shè)工作也進(jìn)行具體

人事工作總結(jié)(篇5)

近年來，人事工作已經(jīng)成為企業(yè)管理的重要組成部分，因此對(duì)于人事工作進(jìn)行總結(jié)和提升變得尤為重要。本文將結(jié)合筆者多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，就人事工作的重要性、發(fā)展趨勢(shì)、常見問題和解決方案等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。

一、人事工作的重要性

人力資本是企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源之一，它的數(shù)量、質(zhì)量和配置都直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)力和績效水平。在人力資本領(lǐng)域，人事工作是必不可少的一部分。人事工作的核心職責(zé)是管理和優(yōu)化人才隊(duì)伍，如人才招聘、職業(yè)規(guī)劃、員工績效管理、員工培訓(xùn)和發(fā)展等。只有通過人事工作的有效管理與操作，才能使人力資本轉(zhuǎn)化為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，人事工作在企業(yè)戰(zhàn)略和運(yùn)營中扮演著至關(guān)重要的角色。

二、人事工作的發(fā)展趨勢(shì)

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和使用，人事工作也悄然發(fā)生了重大變革。人才招聘、員工管理、績效管理、員工培訓(xùn)等傳統(tǒng)人力資源管理模式正在被數(shù)字化和自動(dòng)化所替代。人事工作正向精細(xì)化、智能化和數(shù)據(jù)化方向發(fā)展。人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和移動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用正在改變?nèi)耸鹿ぷ鞯姆椒矫婷?，如招聘平臺(tái)、人才測(cè)評(píng)、績效管理、在線學(xué)習(xí)等。這些新技術(shù)的引入，將讓人事工作更加高效和可持續(xù)，也將有助于滿足企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求。

三、常見問題和解決方案

1.人才匱乏問題

企業(yè)在招聘和留住人才方面總是面臨著巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)前特別是金融行業(yè)、科技行業(yè)、制造業(yè)等領(lǐng)域，招聘和留住人才變得十分困難。要解決這一問題，企業(yè)需要制定更加合理的人才發(fā)掘策略。

2.績效管理問題

企業(yè)在績效管理方面經(jīng)常會(huì)存在評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不明確、評(píng)估工具過于簡單、流程復(fù)雜且不靈活等問題。解決這些問題的關(guān)鍵在于建立符合企業(yè)實(shí)際情況的績效管理體系，避免統(tǒng)一評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和流程，也要注重員工自我評(píng)估和自我管理的能力提升。

3.培訓(xùn)和發(fā)展問題

企業(yè)通常在員工培訓(xùn)和發(fā)展方面存在以下問題：缺少合適的課程和培訓(xùn)，無法滿足不同員工的需求；員工的學(xué)習(xí)效果和成果評(píng)估不夠科學(xué)，無法評(píng)估培訓(xùn)效果。解決這些問題的方法是：了解員工的需求和晉升計(jì)劃，針對(duì)性地開展課程和培訓(xùn)；同時(shí)重視成果評(píng)估和反饋，確保培訓(xùn)效果。

四、總結(jié)與展望

隨著企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求不斷提高，人事工作的重要性日益凸顯。而隨著新技術(shù)的迅速發(fā)展，人事工作也出現(xiàn)了許多新的變革和挑戰(zhàn)。解決好人才匱乏、績效管理和培訓(xùn)發(fā)展等問題，將針對(duì)性的制定人才發(fā)掘策略，建立符合企業(yè)實(shí)際情況的績效管理體系，深入了解員工的需求和晉升計(jì)劃等方法，對(duì)于企業(yè)取得成功發(fā)展將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

人事工作總結(jié)(篇6)

組織人事工作總結(jié)交警大隊(duì)

近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和交通的快速發(fā)展，交通安全問題逐漸引起了人們的高度關(guān)注。而交警大隊(duì)作為維護(hù)道路交通安全、維護(hù)社會(huì)秩序的重要力量，其組織人事工作也變得越來越重要。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，在組織人事工作方面，交警大隊(duì)需要注重以下幾點(diǎn)。

首先是建立科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)。由于交警大隊(duì)的工作性質(zhì)，其組織結(jié)構(gòu)需要比較嚴(yán)密和合理，切實(shí)保障各項(xiàng)工作的順利開展。針對(duì)不同工作的需要，交警大隊(duì)可以采取分級(jí)管理、橫向協(xié)作等形式，且要根據(jù)機(jī)關(guān)和警務(wù)實(shí)際需求適時(shí)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。同時(shí)，科學(xué)合理的組織架構(gòu)還有助于人員的管理和優(yōu)化。

其次是抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。一支優(yōu)秀的干部隊(duì)伍是交警大隊(duì)組織人事工作不可或缺的組成部分。因此，需要對(duì)干部進(jìn)行全方位的培訓(xùn)和管理，提高他們的素質(zhì)和能力。通過制定科學(xué)合理的干部選拔、考核和獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步激勵(lì)干部隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性。

第三是注重員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。針對(duì)交警大隊(duì)中不同的員工隊(duì)伍，需要制定不同的職業(yè)生涯規(guī)劃，以激發(fā)員工的工作熱情和積極性。對(duì)于新進(jìn)工作人員，應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓他們盡快完成工作的轉(zhuǎn)型，適應(yīng)新環(huán)境。對(duì)于老員工，要根據(jù)他們的工作經(jīng)驗(yàn)和特長，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃和調(diào)整，讓他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮更大的作用。

第四是重視員工的待遇和福利。交警大隊(duì)屬于高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，員工的工作壓力較大。因此，需要提供合理的福利待遇，讓他們感受到組織的關(guān)愛。包括社保、醫(yī)療、住房等福利待遇都要得到保障，同時(shí)還可以通過年終獎(jiǎng)、崗位補(bǔ)貼等形式，進(jìn)一步激勵(lì)員工的工作熱情和積極性。

第五是注重員工的人文關(guān)懷。交警大隊(duì)的工作性質(zhì)決定了員工的工作體驗(yàn)和感受非常重要。因此要注重對(duì)員工的人文關(guān)懷，包括關(guān)心他們的生活、工作狀態(tài)、工作心理等。在工作中，通過多方式和形式的互動(dòng)和交流，進(jìn)一步凝聚員工的心，增加員工的歸屬感和認(rèn)同感。

綜上所述，交警大隊(duì)的組織人事工作是全方位、系統(tǒng)性的，需要始終保持科學(xué)、合理的組織結(jié)構(gòu)，建立一支優(yōu)秀的干部隊(duì)伍，在員工的職業(yè)生涯規(guī)劃、待遇福利和人文關(guān)懷等方面下足功夫。只有這樣，才能充分發(fā)揮交警大隊(duì)的作用，保障社會(huì)的道路交通安全。

人事工作總結(jié)(篇7)

行政人事部是公司人才開發(fā)和管理的核心部門，也是承上啟下、聯(lián)系左右的重要部門。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)部門各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：

一、人事工作：

1、員工招聘和入職管理

(1)招聘管理：

根據(jù)公司發(fā)展需要和人員配置要求，及時(shí)做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力工作開發(fā)。

20xx年離職率=20xx年離職員工總數(shù)÷(20xx年初員工總數(shù)+20xx年入職員工總數(shù))×100%47%=45÷(39+57)×100% 20xx年到崗率=20xx年到崗人數(shù)÷20xx年入職職工總數(shù)×100%49%=28÷57×100%

20xx年公司發(fā)展正處于上升階段，***三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)開工，***等相關(guān)部門新招員工相對(duì)較多，由于各種原因?qū)е潞笃谌藛T流動(dòng)較大，本年度離職率高達(dá)47%，為招聘工作帶來了難度。

(2)員工入職與轉(zhuǎn)正

20xx年下半年，行政人事部對(duì)新員工的入職與轉(zhuǎn)正流程進(jìn)行了修訂，增加了對(duì)新進(jìn)員工的監(jiān)控力度：員工轉(zhuǎn)正須通過理論考核，由部門領(lǐng)導(dǎo)再對(duì)其做綜合測(cè)評(píng)，合格后上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核。

2、績效考核：

行政人事部每月28日組織各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各部門提報(bào)的當(dāng)月計(jì)劃完成情況進(jìn)行評(píng)審和評(píng)分，再結(jié)合“崗位職責(zé)履行情況”“個(gè)人素質(zhì)”三個(gè)方面對(duì)部門進(jìn)行綜合評(píng)定。20xx年1-9月份各部門績效考核成績已經(jīng)核算完成;10-**月份績效考核于**月30日核算完成出成績，為20xx年度績效工資發(fā)放提供依據(jù)。

3、員工培訓(xùn)：

由于行政人事部領(lǐng)導(dǎo)更換頻繁，本年度未開展員工培訓(xùn)。

4、薪酬體系：

沒有形成一個(gè)完整的薪酬體系，沒有明確的崗位工資，工資標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。

5、社保繳納、勞動(dòng)關(guān)系管理：

抓好社保工作，確保公司員工的合法權(quán)益得到落實(shí)，打破以往年底統(tǒng)一繳納的傳統(tǒng)，實(shí)行每月按時(shí)繳納。

二、行政工作：

1、行政人事制度匯編和《員工手冊(cè)》修訂

20xx年行政人事部根據(jù)公司正在執(zhí)行和沒有文字說明的制度，開始進(jìn)行制度匯編和重新修訂《員工手冊(cè)》，制度匯編已與9月底完成，《員工手冊(cè)》修訂仍在進(jìn)一步修改完善中，**月15號(hào)修改完成，達(dá)到印刷條件。

2、加強(qiáng)考勤管理，規(guī)范員工行為

行政人事部在完善《考勤管理制度》的同時(shí)，加強(qiáng)了日常勞動(dòng)紀(jì)律檢查，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律：檢查各部門、各項(xiàng)目部工作期間勞動(dòng)紀(jì)律情況，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)現(xiàn)象的，第一次對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)、教育，屢教不改者，將其行為計(jì)入績效考核，使考勤真正做到“公平、公開、公正”。

3、檔案管理

行政人事部對(duì)員工檔案管理進(jìn)行了改進(jìn)，由原來單一的紙質(zhì)信息變?yōu)榧堎|(zhì)信息和電子信息并存，建立員工電子信息庫，方便日常使用和查找，并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)更新，對(duì)新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)人員及時(shí)進(jìn)行備注。并收集整理應(yīng)聘人員簡歷做好統(tǒng)計(jì)，建立信息庫，為后期人力資源開發(fā)儲(chǔ)備人才，提高工作效率。

4、衛(wèi)生管理

行政人事部制定了辦公區(qū)和生活區(qū)衛(wèi)生管理規(guī)定，并定期進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行拍照，并在0A上進(jìn)行通報(bào)。

5、其他制度管理：

在原有制度的基礎(chǔ)上，完善各部門崗位職責(zé)，使各部門崗位職責(zé)上墻，三個(gè)項(xiàng)目部崗位職責(zé)也上墻完成;車輛、會(huì)議、辦公用品、飲用水管理等日常管理嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

6、OA系統(tǒng)管理及完善

20xx年9月行政人事部對(duì)OA辦公系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，完善了各部門OA系統(tǒng)信息員網(wǎng)絡(luò)，給各部門安裝OA辦公精靈，增添管理模塊，充實(shí)了信息內(nèi)容。

7、文化宣傳

20xx年6月底**文化部開始簡報(bào)制作，后期文化部人員調(diào)到行政人事部，截至11月初共出版14期簡報(bào)，，通過簡報(bào)促進(jìn)了各部門間的交流，方便員工及時(shí)了解公司發(fā)展動(dòng)向，便于各部門根據(jù)實(shí)際情況來安排下一步工作;20xx年5月中下旬在公司前院門口安裝多媒體電視機(jī)一臺(tái)用于廣告宣傳，并堅(jiān)持及時(shí)更新電視滾動(dòng)屏內(nèi)容，在一定程度上促進(jìn)了***公司的文化宣傳。

三、工作中存在的不足

行政人事部全體員工在20xx年的工作中，任何部門提出需要配合，部門人員都會(huì)通力協(xié)作，員工的工作態(tài)度和工作積極性值得表揚(yáng)，但是在工作過程中，還有一些不足，需要繼續(xù)加強(qiáng)改進(jìn)。

1、工作制度和工作流程不盡完善，下一步要盡快完善公司各項(xiàng)制度和工作流程，使各項(xiàng)工作有據(jù)可依，按流程辦事;

2、工作細(xì)心度仍有所欠缺;

3、工作效率需要進(jìn)一步提高，積極配合各部門工作。

四、20xx年主要工作計(jì)劃

根據(jù)20xx年度工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，行政人事部將從以下幾個(gè)方面開展20xx年工作。

1、搭建架構(gòu)，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，做好人力資源規(guī)劃

根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步完善公司組織架構(gòu)，進(jìn)行公司各部門各職位的工作分析，為人才招聘和評(píng)定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù)。

2、豐富招聘渠道，招募優(yōu)秀人才，滿足公司發(fā)展需要

20xx年招聘將采取網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場(chǎng)招聘、校園招聘、熟人介紹、內(nèi)部選拔等多種方式相結(jié)合，努力提高招聘效果，降低離職率。行政人事部在保證日常招聘與配置工作基礎(chǔ)上，主要做好技術(shù)人員的儲(chǔ)備工作，提升公司技術(shù)專業(yè)人員的學(xué)歷水平，增強(qiáng)公司綜合實(shí)力，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3、做好公司培訓(xùn)管理工作

行政人事部將在20xx年初對(duì)公司所有部門進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，再根據(jù)調(diào)查結(jié)果，擬定20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃，完善培訓(xùn)體系，加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。開展多樣化培訓(xùn)：主要分為內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)和自學(xué)。

4、努力搭建合理的薪酬體系

要本著“對(duì)內(nèi)體現(xiàn)公平，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”的原則，根據(jù)公司現(xiàn)有的薪酬制度，完善薪酬設(shè)計(jì)和薪酬管理工作，同時(shí)，對(duì)東營市房地產(chǎn)行業(yè)各崗位薪資水平進(jìn)行摸底調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

5、做好行政服務(wù)的細(xì)節(jié)工作

行政人事部全體人員要做好與公司員工之間的工作溝通，生活溝通，多傾聽員工意見，了解員工工作和生活信息，及時(shí)為員工解疑答惑，解決工作和生活中的困惑與困難，使員工保持良好的工作狀態(tài)。

在即將過去的20xx年里，行政人事部面對(duì)困難沒有停下腳步，依舊朝著適合公司發(fā)展的管理模式方向邁進(jìn)。新的一年里，行政人事部將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法，實(shí)事求是，加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)，促進(jìn)工作再上新的臺(tái)階，為公司快速健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

行政人事部門工作總結(jié)(三)

從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面我從三部分來對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)。

在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。

一、個(gè)人品行：

在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)學(xué)院的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況，我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請(qǐng)教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況，為高招時(shí)的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每一項(xiàng)工作。為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。

二、管理思維：

我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學(xué)員成長貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公布，表揚(yáng)衛(wèi)生好的，批評(píng)衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。

五、獎(jiǎng)懲有法

獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了20xx年的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當(dāng)然，對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷。

當(dāng)然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。

一、計(jì)劃性不強(qiáng)

計(jì)劃是行動(dòng)的指南針，好的計(jì)劃能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達(dá)到最高的效益。但在過去的工作中不完善的計(jì)劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率。

二、招聘力度不夠

招聘工作是整個(gè)人力資源工作中最耗費(fèi)精力的一項(xiàng)工作，加之學(xué)院對(duì)專業(yè)要求的專精尖，尤其對(duì)老師的要求，既要求專業(yè)對(duì)口、學(xué)歷過關(guān)、又要求項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富，這就要求我們通過多種渠道進(jìn)行篩選，但一直以來，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進(jìn)行篩選，而這類招聘網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)畢業(yè)生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時(shí)招聘到位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來影響。

三、培訓(xùn)不夠系統(tǒng)

由于學(xué)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能滿足學(xué)院的發(fā)展，這就需要針對(duì)不能部門不同崗位的要求進(jìn)行各種培訓(xùn)，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙，我自身的計(jì)劃、執(zhí)行及組織培訓(xùn)的能力不足，還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)管理體系，如：將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進(jìn)行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓(xùn)，建立考核晉升制度。

四、員工考評(píng)工作不到位

員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機(jī)制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評(píng)。

自我評(píng)價(jià)：

1、人事工作要求原則性強(qiáng)，行政工作要求平穩(wěn)意識(shí)強(qiáng)，這兩項(xiàng)有效的結(jié)合 我還欠缺。

2、在工作中有時(shí)脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。

3、行政工作事多面廣，有時(shí)考慮問題不夠周全，處理問題不夠細(xì)致。

4、和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不是很到位，影響工作效率。

在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的高度，提升自身的綜合素質(zhì)，以達(dá)到學(xué)院的要求。

一、行政主要是辦公室工作，事無巨細(xì)又千頭萬緒，需要十分的用心。做到五勤、當(dāng)好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，為領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)好參謀員、信息員、服務(wù)員和宣傳員。

二、效率不高根本原因不在于流程，而在于人。不在于人的能力，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動(dòng)與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少，而在于每一個(gè)部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。因此，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。

三、提高自身執(zhí)行力。在取得成績的同時(shí)，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還很欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)意識(shí)，加大執(zhí)行不力的懲罰措施，做任何事情都為自己規(guī)定明確的時(shí)間段，規(guī)定嚴(yán)格的懲罰方式，提高自身的執(zhí)行力。

四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據(jù)各部門情況制作人事招聘計(jì)劃，在人才需求量較大的時(shí)候，可參加各類招聘會(huì)，對(duì)于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)行招聘。在人才需求量較少的時(shí)候，要進(jìn)行人才儲(chǔ)備，并對(duì)現(xiàn)有的人員進(jìn)行淘汰，獲得人力的最優(yōu)化，節(jié)省人力資源成本。

五、規(guī)范員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職等人事調(diào)動(dòng)的流程和考核機(jī)制，使每個(gè)崗位都留給最適合的人，讓每一位員工在最適合自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，取得優(yōu)秀的成績。

六、建立完善的培訓(xùn)機(jī)制 。年初制定本年度的培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)每個(gè)月的實(shí)際工作情況及員工情況將其分解到具體的月，培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)當(dāng)前的員工狀態(tài)及出現(xiàn)的問題而定。

人事工作總結(jié)(篇8)

組織人事工作總結(jié)交警大隊(duì)

交警大隊(duì)是城市交通管理的重要力量，負(fù)責(zé)管理城市的道路交通、執(zhí)法治理交通違法行為及處理交通事故等工作。為了更好地履行職責(zé)，必須高效組織人事工作。在過去一年中，我們加強(qiáng)了組織人事工作，達(dá)到了令人滿意的成果。

一、人員管理

我們采取靈活多樣的人員管理措施，為員工提供舒適的工作環(huán)境，同時(shí)激勵(lì)員工積極投入工作。我們注重培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，組織員工參加各類培訓(xùn)課程，引導(dǎo)員工不斷學(xué)習(xí)各種交通法規(guī)和執(zhí)法技能。同時(shí)，我們注重員工的口碑管理，不斷加強(qiáng)對(duì)員工的考核和評(píng)價(jià)，建立了嚴(yán)格的制度，為員工立好一個(gè)良好的形象，樹立了警察的權(quán)威形象。

二、檔案管理

我們注重對(duì)檔案的管理，組織人員對(duì)員工檔案進(jìn)行維護(hù)和更新，查找和收集員工資料，更新員工文化程度、道路技能、駕駛資格等檔案，及時(shí)補(bǔ)充員工的個(gè)人資料，以便維護(hù)員工權(quán)益，保障員工使用權(quán)益，為員工發(fā)展和解決問題提供重要信息。

三、招聘管理

我們加大了招聘力度，嚴(yán)格執(zhí)行招聘程序，按照規(guī)定招聘具備條件的人員。同時(shí)，我們權(quán)衡后進(jìn)行了人員的補(bǔ)充和調(diào)整，避免了人員流動(dòng)性過大，保證了交警大隊(duì)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

四、績效考核

我們?yōu)閱T工定制了績效考核制度，并將其納入到人事管理系統(tǒng)中，對(duì)員工的考核結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和評(píng)價(jià)，確保員工工作量化，為員工的職業(yè)發(fā)展定向發(fā)揮了作用。在此基礎(chǔ)上，我們會(huì)加強(qiáng)考核與獎(jiǎng)懲制度的耦合，對(duì)優(yōu)良員工進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和聘用方面的激勵(lì)。

五、安全管理

我們注重對(duì)員工的安全管理，組織員工進(jìn)行安全教育，也建立相關(guān)安全制度，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)執(zhí)法工作的安全保障措施，確保員工工作時(shí)的安全。

六、維穩(wěn)服務(wù)

我們對(duì)各項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行了制度化管理。明明確立工作崗位、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)過程等項(xiàng)規(guī)范，保證工作有序、穩(wěn)定運(yùn)行。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)組織人事工作，提高員工的工作效率、責(zé)任心和執(zhí)行力，為城市交通管理工作作出更大的貢獻(xiàn)，為城市的經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

人事工作總結(jié)(篇9)

不知不覺20xx年就要過去，嶄新的一年慢慢的向我們走來，回首這一年，人事工作在領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下，在各部門人員的幫助和支持下，以及在我自身的努力下，基本較好地完成了各方面的工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績同時(shí)也克服存在的不足，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

一、本職工作情況回顧

社保公積金工作：

社保和公積金都屬于政策性很強(qiáng)的工作，雖然這些工作都有辦事指南指引幫助，但當(dāng)中的許多細(xì)節(jié)都需要時(shí)間和靠自己思考。新的政策法規(guī)和最新通知都是在網(wǎng)上發(fā)布，各方面的資訊要常常抽空上網(wǎng)關(guān)注和了解。政策變動(dòng)產(chǎn)生新的業(yè)務(wù)操作流程，會(huì)給我的工作帶來或多或少的困難，我在自己的學(xué)習(xí)下和同行朋友的指導(dǎo)下，讓相關(guān)業(yè)務(wù)得到及時(shí)辦理。一方面，要做好外出上門提交材料，另一方面，要和財(cái)務(wù)核對(duì)各月繳費(fèi)基數(shù)和繳費(fèi)人員金額是否有誤。學(xué)習(xí)的過程雖然花費(fèi)的時(shí)間多，導(dǎo)致辦事效率低，但是就目前，單位年審、公積金年審、去留人員合同公積金等都已正常無誤處理。

招聘入職離職工作：

隨著公司發(fā)展，南京辦和杭州辦先后成立，相應(yīng)出現(xiàn)崗位空缺，新的一年我會(huì)在人員招聘上投入較多的時(shí)間和精力，主要的招聘渠道依然是網(wǎng)絡(luò)招聘為主。在規(guī)范各部門檔案并建立電子檔案的同時(shí)，對(duì)新員工嚴(yán)格審查入職材料，簽訂公司保密協(xié)議，對(duì)資料不齊全者一律補(bǔ)齊。同時(shí)新員工也享有公司的各種福利政策，如商業(yè)保險(xiǎn)等。對(duì)離職員工，做好離職手續(xù)，社保退出等工作。同時(shí)，關(guān)注人員離職原因，爭(zhēng)取以后的工作中加強(qiáng)某方面的工作，減少人員流動(dòng)?？记诳冃е贫裙ぷ鳎?/p>

各部門人員出勤基本正常，請(qǐng)假個(gè)例除外。對(duì)于加班以打卡為準(zhǔn)，跟20xx年相比，20xx年已開始慢慢規(guī)范化。根據(jù)各部門實(shí)際情況，在領(lǐng)導(dǎo)的指揮幫助下，部分人員績效考核表已進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，并已進(jìn)行正常使用。

各月活動(dòng)和培訓(xùn)工作：

公司提出的一年一大玩，一月一小玩活動(dòng)策劃已正常并順利開展，人事部以成本最低、員工盡興為主搜集各類活動(dòng)，每月開展一次。一方面緩解了員工月度工作疲勞，另一方面也增加了員工集體交流的機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)已初步取得成效，我們爭(zhēng)取在下一年有更好的規(guī)劃，將活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。另外我們不能忘記培訓(xùn)是公司最好的福利，而20xx年度我們組織的培訓(xùn)較少，所以在接下來的一年里，我將多多請(qǐng)教徐老師加強(qiáng)這塊工作內(nèi)容。

辦公用品采購工作：

20xx年3-12月，共計(jì)10個(gè)月辦公用品采購記錄，總計(jì)費(fèi)用5862.6元，平均每月586.26元。包括辦公用品、電腦耗材、小印制品、日雜用品、傳真機(jī)等。辦公用品采購以集中購買為主，每月一次。入庫物品明細(xì)以電子檔記錄，出庫物品明細(xì)以書面文本記錄，各明細(xì)均存于人事部，以備后期查詢。

后勤工作配合工作：

20xx年期間，后勤主管顧娟婚假11天，哺乳假183小時(shí)，共計(jì)271小時(shí)。截止到20xx-1-16，顧娟已休186小時(shí)，剩余85小時(shí)未休。顧娟在20xx年休假期間(包括病假)，一直由我代理工作，我希望公司能給出一個(gè)合理的崗位補(bǔ)助措施，這也是對(duì)我接下來繼續(xù)配合后勤工作的一種表態(tài)。我沒有責(zé)任接任他人因享受公司福利而空出的工作職責(zé)，但因部門工作需要，所以我接受并且提出自己的意見和看法。如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)糾正!

其他工作：

公司名片、單頁、展會(huì)海報(bào)，房租繳費(fèi)，員工宿舍管理，文化墻更新等等，以及臨時(shí)發(fā)生的緊急外出購買物品事項(xiàng)。

二、存在的問題和不足

工作當(dāng)中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示的多，為領(lǐng)導(dǎo)出主意想辦法的少;

缺乏發(fā)現(xiàn)各部門不足之處的積極性;

工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏對(duì)社保、單位年檢等政策的深入思考和研究，導(dǎo)致工作效率不高。

以上是我對(duì)今年各方面工作的概括總結(jié)。通過以上工作體會(huì)，在社保和公積金的政策法規(guī)方面的知識(shí)我還掌握的不夠全面，這是我接下來必須增強(qiáng)的一塊內(nèi)容。在即將來臨的新的一年，我必須更努力學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，讓知識(shí)層面更高更廣，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作質(zhì)量和效率，同時(shí)也希望公司業(yè)務(wù)越做越好，我將繼續(xù)秉承熱情、專業(yè)的工作態(tài)度為公司出一份力，與同事繼續(xù)愉快共事!

人事工作總結(jié)(篇10)

20*年，我局組織人事工作認(rèn)真貫徹落實(shí)全市組織人事工作會(huì)議精神，緊緊圍繞大氣和水環(huán)境綜合整治、污染物總量減排和創(chuàng)模復(fù)檢等局黨組中心工作，按照全市組織、人事工作會(huì)議和環(huán)保工作會(huì)議部署，以規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷改進(jìn)作風(fēng)，抓好基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)、干部職工隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)環(huán)保事業(yè)歷史性轉(zhuǎn)變提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。

一、20*年主要工作完成情況

（一）不斷完善干部選拔任用工作機(jī)制

一是嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，健全和完善干部選拔任用和監(jiān)督管理機(jī)制，確保群眾對(duì)干部任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)的落實(shí)。我們按照《*市環(huán)境保護(hù)局機(jī)關(guān)處級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法（試行）》，局機(jī)關(guān)和督察專員辦以公開的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的程序，選拔任用13名處級(jí)干部、12一般干部分別晉升為副主任科員、主任科員；調(diào)整交流了7名機(jī)關(guān)干部和直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)。二是落實(shí)環(huán)保系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重管理制度，對(duì)上報(bào)本級(jí)征求任免意見的8名區(qū)（市）縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)干部，按規(guī)定程序提交局黨組討論后，及時(shí)進(jìn)行了任免。三是圍繞建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)要求，強(qiáng)化內(nèi)部約束機(jī)制，進(jìn)一步建立機(jī)關(guān)處級(jí)及其以下公務(wù)員任職、培訓(xùn)、交流、問責(zé)、告知承諾等方面具體實(shí)施意見，不斷改革完善干部職工的年度績效考核辦法。四是切實(shí)加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)提出上報(bào)后備干部人選。

（二）努力提高環(huán)保人才隊(duì)伍素質(zhì)

根據(jù)中央關(guān)于“要大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，認(rèn)真落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，年初制定了培訓(xùn)工作計(jì)劃。局機(jī)關(guān)和專員辦共選派19人次處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加環(huán)保部、省市委黨校、行政學(xué)院及有關(guān)部門組織的各類班次培訓(xùn)；協(xié)調(diào)安排機(jī)關(guān)人員參加市委、市政府組織的各類專題培訓(xùn)；局系統(tǒng)50余人（次）先后參加了環(huán)保法律法規(guī)和新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，今年還首次舉辦了歷時(shí)兩天半的全市環(huán)保局長培訓(xùn)班，先后有近500人次區(qū)（市）縣環(huán)保局長、局機(jī)關(guān)干部和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)參加了環(huán)保專業(yè)知識(shí)的集中培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)得到較大提高。

（三）積極協(xié)調(diào)解決環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法類編制問題

為切實(shí)解決區(qū)（市）縣環(huán)境監(jiān)察隊(duì)人員編制不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)保工作形勢(shì)和任務(wù)需要的問題，完善城鄉(xiāng)一體的環(huán)境保護(hù)管理體系，形成全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境保護(hù)三級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系，我們積極協(xié)調(diào)省環(huán)保局和市編辦等有關(guān)部門，爭(zhēng)取支持。在多方努力下，全市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法機(jī)構(gòu)行政執(zhí)法類事業(yè)編制新增365人，初步實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境監(jiān)管全覆蓋，將有效緩解環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員緊張的問題，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)監(jiān)察滯后的局面將得到改善，為推進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化和試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，促進(jìn)*的和諧發(fā)展起到積極作用。

同時(shí)，四川石化基地設(shè)立*市環(huán)境保護(hù)分局的事宜也正在協(xié)調(diào)解決之中。

（四）進(jìn)一步深化人事制度改革

貫徹黨的人才工作政策。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，營造人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。上半年從市外調(diào)進(jìn)2人，分別安排到督察專員辦及監(jiān)測(cè)中心站工作，引進(jìn)聘用博士生1名到環(huán)科院工作。通過人員調(diào)配引進(jìn)，不僅壯大了環(huán)保隊(duì)伍，同時(shí)對(duì)改善人員結(jié)構(gòu)、提高人員素質(zhì)起到了積極作用。

嚴(yán)格干部隊(duì)伍管理。年初，按照《公務(wù)員法》和相關(guān)規(guī)定，對(duì)機(jī)關(guān)和直屬單位工作人員進(jìn)行了（20*）年度考核，并對(duì)被評(píng)為“優(yōu)秀”的人員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)監(jiān)察支隊(duì)1名因刑事案件被判刑緩期執(zhí)行、已不再適合在“參公”單位工作的科級(jí)干部，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)其工作進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。對(duì)局機(jī)關(guān)1名自愿辭職的處長按相關(guān)程序進(jìn)行了任免，并辦理了辭去公務(wù)員身份的手續(xù)。

重視解決軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的實(shí)際問題。經(jīng)多次與市人事局和軍轉(zhuǎn)辦協(xié)調(diào)，對(duì)年初接收的20*年度軍轉(zhuǎn)干部中3名專業(yè)技術(shù)8級(jí)和9級(jí)的團(tuán)職干部，按照處級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)給予了適當(dāng)安排，其他15名干部按其在部隊(duì)級(jí)別給予了相應(yīng)安排，轉(zhuǎn)業(yè)干部均感到比較滿意。今年安置轉(zhuǎn)業(yè)士官3名，接收安置軍轉(zhuǎn)干部5名，其中3名為團(tuán)職干部。

（五）切實(shí)加強(qiáng)離退休人員管理工作

一是確保政治待遇的落實(shí)。保證了每位離退休人員的報(bào)刊征訂；每月組織離退休人員政治理論學(xué)習(xí)1次；組織老干部到大邑安仁鎮(zhèn)建川抗日博物館參觀。二是確保生活待遇的落實(shí)。按時(shí)足額發(fā)放離退休生活費(fèi)，及時(shí)報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用，組織體格體質(zhì)檢查1次。三是熱情做好座談、走訪、慰問等工作。全年共走訪老干部19人（次），接待來訪老干部15人（次）。四是經(jīng)常組織文體活動(dòng)。為提高個(gè)人興趣愛好，豐富老干部的退休生活，做到老有所學(xué)、老有所樂，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，制作《*市環(huán)保局“老有所樂”》書畫攝影作品展版，為離退休干部互相切磋技藝搭建平臺(tái)；成立老年合唱隊(duì)，通過歌泳活動(dòng)，達(dá)到血液循環(huán)、身心愉悅的效果；組織3名老干部參加市體育局和市老干局舉辦的*市第三屆“常青杯”保齡球比賽。五是開展為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。汶川特大地震發(fā)生后，災(zāi)區(qū)人民的生死牽動(dòng)著成每一個(gè)離退休干部的心，他們?cè)跒闉?zāi)區(qū)人民捐款9000余元的基礎(chǔ)上，21名共產(chǎn)黨員還交納“特殊黨費(fèi)”7100元。老干部黃伯倫被市委老干局評(píng)為抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人，老干部支部被局機(jī)關(guān)黨委評(píng)為先進(jìn)黨支部，武光政被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，賈道紅被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。六是認(rèn)真組織做好老干部防震工作。特大地震發(fā)生后，人事處及時(shí)設(shè)法與每位老干部保持聯(lián)系，認(rèn)真做好安撫工作，并在余震不斷的情況下，對(duì)部分年齡較大，身體較弱，家住高樓的離退休干部進(jìn)行家庭走訪，與他們溝通交流，進(jìn)行心理安慰，以消除他們的恐慌心理。通過卓有成效的工作，促進(jìn)了我局老干部隊(duì)伍的穩(wěn)定。今年10月，人事處被市委老干局評(píng)為抗震救災(zāi)先進(jìn)單位。

（六）積極完成其它各項(xiàng)工作任務(wù)

近幾年來，人事處在人員少，工作量不斷增加、任務(wù)繁重的情況下，全處人員以大局為重，始終以飽滿的熱情和奉獻(xiàn)精神投入本職工作，出色完成了各項(xiàng)任務(wù)。一是按照市委組織部要求，經(jīng)認(rèn)真細(xì)致和充分準(zhǔn)備，于3月和年12月召開了20*、20*年度局黨組民生生活會(huì)。二是完成了局機(jī)關(guān)在職和離退休人員工資正常晉級(jí)和調(diào)整理退休費(fèi)。三是組織全市從事環(huán)保工作的專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升工作。對(duì)21名中級(jí)職稱人員組織專家評(píng)審；對(duì)4名初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的任職資格進(jìn)行了確認(rèn)。四是加強(qiáng)了任職管理的基礎(chǔ)工作，對(duì)局機(jī)關(guān)和督察專員辦90份干部人事檔案進(jìn)行了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化整理，局屬各單位也全部完成人事檔案的整理工作。完成了督察專員辦全體人員的信息錄入工作。五是組織全市環(huán)保系統(tǒng)20*年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作，對(duì)10個(gè)區(qū)（市）縣環(huán)保局和30名同志進(jìn)行了表彰。六是堅(jiān)持與派對(duì)口聯(lián)系制度，經(jīng)常通報(bào)信息，聽取意見，接受監(jiān)督。七是對(duì)市人大代表建議及政協(xié)委員提案進(jìn)行了認(rèn)真回復(fù)。八是積極協(xié)助市委組織部對(duì)全市部分市管干部及部分?jǐn)M任市管干部考察。九是組織機(jī)關(guān)干部職工體檢。

（七）抗震救災(zāi)工作情況

一是加強(qiáng)值班制度?！?.12”汶川特大地震發(fā)生后，人事處積極配合局機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)各類值班任務(wù)，先后安排6人次完成市抗震救災(zāi)應(yīng)急指揮中心值班和秸稈禁燒巡查任務(wù)。震后第三天，安排2人專程為都江堰市、彭州和金堂環(huán)保局送去電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)等辦公用品。

二是積極捐款捐物。特大災(zāi)情發(fā)生后，人事處積極響應(yīng)局黨組和機(jī)關(guān)黨委的號(hào)召，為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)愛心。4名黨員干部先后為災(zāi)區(qū)愛心捐款和交納特殊黨費(fèi)4100元，并捐助衣被30余件（含在居住社區(qū)捐助數(shù)量）。

三是組織“雙先”評(píng)選活動(dòng)。按照國家環(huán)保部、省環(huán)保局和市委市政府要求，認(rèn)真做好全市環(huán)境保護(hù)系統(tǒng)“5.12”抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的推薦工作。積極組織相關(guān)材料，先后向國家環(huán)保部、省環(huán)保局和市委市政府等各級(jí)各部門推薦了彭州市環(huán)保局和市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站等11個(gè)單位、余建軍等86名個(gè)人作為抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，其中有6個(gè)先進(jìn)單位、32名先進(jìn)個(gè)人受到上級(jí)相關(guān)部門表彰。同時(shí)認(rèn)真組織對(duì)全市環(huán)保系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。

二、20xx年工作思路

（一）切實(shí)組織好《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)教育。進(jìn)一步健全和完善有關(guān)公務(wù)員管理教育的各項(xiàng)制度、措施，使之更加科學(xué)、規(guī)范，努力增強(qiáng)公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。同時(shí)，組織好機(jī)關(guān)公務(wù)員理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試。

（二）貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》及相關(guān)規(guī)定，完善干部管理監(jiān)督機(jī)制。面對(duì)新的形勢(shì)和繁重的任務(wù)，迫切需要培養(yǎng)造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的干部隊(duì)伍。一是做好優(yōu)秀年輕干部和后備干部的培養(yǎng)選拔工作；二是加強(qiáng)新提升任職干部的跟蹤檢查和幫助；三是按照中央和省委、市委關(guān)于實(shí)施人才戰(zhàn)略的指示精神，加大局系統(tǒng)人才資源開發(fā)和引進(jìn)力度，抓好在職培訓(xùn)，立足崗位成才，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支素質(zhì)較高、覆蓋面較廣，適應(yīng)我市環(huán)保事業(yè)發(fā)展需要的人才隊(duì)伍。

（三）認(rèn)真做好市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法支隊(duì)和全市行政執(zhí)法類事業(yè)單位參工管理人員的轉(zhuǎn)任和招錄工作。加強(qiáng)對(duì)市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法支隊(duì)和區(qū)（市）縣環(huán)境保護(hù)部門執(zhí)法類事業(yè)編制工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格按照省委組織部、省人事廳和市人事局有關(guān)規(guī)定，對(duì)原環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu)中已具有參照公務(wù)員管理身份的人員進(jìn)行轉(zhuǎn)任報(bào)批；對(duì)不具有公務(wù)員身份或參照公務(wù)員管理的人員，按照公務(wù)員考試錄用規(guī)定，參加由省公務(wù)員主管部門組織的公務(wù)員錄用考試，擇優(yōu)錄??；對(duì)原環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法機(jī)構(gòu)的超編人員和超職數(shù)配備的領(lǐng)導(dǎo)干部以及未錄用的在編在職人員妥善進(jìn)行安置。

（四）積極完成事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的各項(xiàng)工作。根據(jù)《*市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》（成辦發(fā)[20*]70號(hào)文件，按照市人事局統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真指導(dǎo)局直屬單位做好事業(yè)單位崗位設(shè)置方案，并按要求報(bào)市人事局核準(zhǔn)。

（五）不斷完善離退休干部服務(wù)和管理工作。充分發(fā)揮老干部在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用，做好離退休人員的服務(wù)和管理工作，切實(shí)落實(shí)好他們的政治和生活待遇。

（六）堅(jiān)持與派對(duì)口聯(lián)系制度。組織對(duì)口聯(lián)系單位有關(guān)專家深入基層考察調(diào)研，為解決環(huán)保工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問題出謀劃策。

人事工作總結(jié)(篇11)

（一）接待工作

今年上半年，因?yàn)閷W(xué)校搞校慶，接待工作十分繁重。根據(jù)學(xué)校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項(xiàng)工作，我從3月份開始就著手構(gòu)思接待方案，先后易稿十多次，有時(shí)為了將接待工作中的一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng)，常常夜不能寐。經(jīng)過近兩個(gè)月的認(rèn)真準(zhǔn)備，終于制訂出了一套長達(dá)一萬多字、詳細(xì)而完備的校慶接待方案。在整個(gè)校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時(shí)也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評(píng)和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了教育局局長到我校視察和指導(dǎo)工作等一系列重要接待活動(dòng)。在接待工作中，鍛煉了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我校的接待工作也得到了來賓的好評(píng)，從而在樹立學(xué)校形象，宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用。

（二）協(xié)調(diào)工作

新生接待及開學(xué)典禮工作；圖書館的正式開館儀式；校運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作；學(xué)?；竟こ探ㄔO(shè)中涉及的有關(guān)事宜；學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作。

除上述工作之外，在協(xié)助有關(guān)部門和學(xué)院搞好接待、加強(qiáng)車隊(duì)管理及處理家長來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。

不足之處：

1、對(duì)政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。

2、在工作節(jié)奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。

以上就是我個(gè)人20xx年的的工作總結(jié)，有成功的地方，也有需要持續(xù)改善的地方。

人事工作總結(jié)(篇12)

上半年，人事編制工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極服從服務(wù)于市委市政府的中心工作，把“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”討論活動(dòng)貫穿于人事人才工作之中，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真開展“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”討論活動(dòng)，不斷樹立人事干部新的工作理念

局黨組立足于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征和人事工作改革發(fā)展的現(xiàn)狀，深入開展了“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”討論活動(dòng)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)近平同志關(guān)于繼續(xù)解放思想的有關(guān)論述、黨的__大報(bào)告和科學(xué)發(fā)展觀理論以及市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的講話，不斷教育和引導(dǎo)廣大干部職工深刻把握解放思想的精髓和實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確定位部門職能，積極消除阻礙科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，建立健全服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾、服務(wù)基層的人事工作體系，營造公平公正的人才選拔流動(dòng)環(huán)境，用統(tǒng)籌兼顧的方法，把關(guān)乎群眾利益的事辦實(shí)辦好。圍繞行政體制改革，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)服務(wù)型法制型部門，理清思路，改進(jìn)方法，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)等方面認(rèn)真組織開展大討論活動(dòng)5次，學(xué)習(xí)心得交流3次。通過學(xué)習(xí)討論，找準(zhǔn)了人事編制工作在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)行政管理體制改革和實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略方面的著力點(diǎn)和突破口，解決了一些固守傳統(tǒng)的思想問題，把習(xí)慣的計(jì)劃審批轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極上門服務(wù)，形成了以人為本，服務(wù)基層和群眾的工作理念，把解決細(xì)節(jié)問題的成功經(jīng)驗(yàn)和方法轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的制度機(jī)制，進(jìn)一步提高了人事編制工作的水平和執(zhí)行力?！?.12”大地震后，全體干部職工積極響應(yīng)中央、省、市的號(hào)召，踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款14400元，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)了愛心。

二、貫徹落實(shí)公務(wù)員法，積極做好各項(xiàng)管理服務(wù)工作

妥善處理公務(wù)員登記中的遺留問題，及時(shí)審核批復(fù)登記公務(wù)員7517人，公務(wù)員登記工作任務(wù)平穩(wěn)順利地完成。全面采集公務(wù)員個(gè)人信息和單位數(shù)據(jù)資料，建立健全全市公務(wù)員數(shù)據(jù)庫，錄入公務(wù)員數(shù)據(jù)信息7517人。制定了《酒泉市公務(wù)員數(shù)據(jù)庫管理使用辦法》，用制度的形式規(guī)范管理。舉辦管理人員培訓(xùn)班，加強(qiáng)公務(wù)員日常管理工作。采取摸底調(diào)查和建立數(shù)據(jù)庫信息的使用等形式，整理上報(bào)20__年招考錄用公務(wù)員計(jì)劃。制定下發(fā)《關(guān)于開展國家公務(wù)員普通話測(cè)試的通知》，完成培訓(xùn)測(cè)試各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。審核完成了6463名公務(wù)員考核的審核備案。

三、創(chuàng)新工作機(jī)制，大力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

上半年，組織人力深入到縣市區(qū)和市直各行業(yè)，對(duì)近幾年來選拔的各類技術(shù)人才進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查了解，搜集掌握了大量的信息和資料，結(jié)合形勢(shì)的變化和人才工作的新標(biāo)準(zhǔn)新要求，制定印發(fā)了《酒泉市專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔培養(yǎng)管理辦法》，為進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。采取個(gè)人申請(qǐng)，單位推薦，專家評(píng)審，主管部門審核等辦法，公開選拔推薦享受政府特殊津貼專家人選3名，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高層次專業(yè)技術(shù)人才40名。嚴(yán)格按程序?qū)?3名省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和創(chuàng)新人才進(jìn)行了年度考核，落實(shí)發(fā)放生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4.68萬元。加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，為3名獲得省級(jí)技術(shù)人才爭(zhēng)取科研項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)3萬元。認(rèn)真落實(shí)市委《“新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程”實(shí)施辦法》，協(xié)調(diào)落實(shí)和劃撥“三支一扶”服務(wù)大學(xué)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)85.7萬元，基層服務(wù)大學(xué)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)111.4萬元，辦理人身意外傷害和住院醫(yī)療保險(xiǎn)，保障了服務(wù)大學(xué)生的日常生活和工作。配合市委組織部完成了選聘高校畢業(yè)生到村任職考試工作。堅(jiān)持公示制度，開展專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審工作，評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)727名。不斷加強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)人才職稱評(píng)聘工作，及時(shí)組建了建筑工程、中小學(xué)教師、農(nóng)林牧三個(gè)非公經(jīng)濟(jì)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)。

四、注重調(diào)查研究，不斷加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制管理工作

針對(duì)個(gè)別縣市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)違反機(jī)構(gòu)編制管理規(guī)定，超標(biāo)準(zhǔn)核定編制、配備人員的問題，組織人員對(duì)縣市區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)編制和實(shí)有人員情況進(jìn)行了督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)通報(bào)責(zé)令限期改正。針對(duì)縣市區(qū)和市直部分中小學(xué)反映出的編制緊缺問題，采取制發(fā)表格，實(shí)地了解，座談?dòng)懻摰刃问饺媪私庹莆樟巳兄行W(xué)教師配備及編制使用情況，對(duì)調(diào)查了解的各種數(shù)據(jù)和存在的問題進(jìn)行綜合歸納，分析研究，依據(jù)國家和省上規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)缺編較大的縣市區(qū)和市直學(xué)校提出增編方案。認(rèn)真執(zhí)行《甘肅省行政事業(yè)編制管理辦法》，積極研究制定縣鄉(xiāng)實(shí)名制管理辦法，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行了實(shí)名制公務(wù)員管理制度。完成行政管理體制改革前期準(zhǔn)備工作，對(duì)全市深化行政管理體制改革的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，特別是縣鄉(xiāng)各層級(jí)政府的功能與定位，職責(zé)與權(quán)限進(jìn)行了調(diào)研，初步形成了針對(duì)性和操作性較強(qiáng)的實(shí)施意見，為行政管理體制的改革奠定了基礎(chǔ)。

五、充分發(fā)揮職能作用，狠抓項(xiàng)目建設(shè)和移民幫扶工作

積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)，多方協(xié)調(diào)，設(shè)立了全國汽車維修專項(xiàng)技能認(rèn)證甘肅培訓(xùn)站和考試站。開展了農(nóng)村勞動(dòng)力陽光培訓(xùn)助學(xué)工程。創(chuàng)辦了酒泉市人才職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校和人才派遣服務(wù)中心，大力開展勞務(wù)輸出，輸轉(zhuǎn)勞動(dòng)力100人，積極為新農(nóng)村服務(wù)培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)人才50名。向國家和省上爭(zhēng)取批準(zhǔn)立項(xiàng)引進(jìn)國家專家引進(jìn)技術(shù)項(xiàng)目9個(gè)，爭(zhēng)取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)10萬元。認(rèn)真落實(shí)引智項(xiàng)目，執(zhí)行啤酒花種植新技術(shù)新品種引進(jìn)、溫室蔬菜病蟲害防治及生產(chǎn)技術(shù)組裝配套體系等三個(gè)項(xiàng)目，引進(jìn)外國專家3人，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技人員1000多人，為50家種植大戶解決了生產(chǎn)技術(shù)難題。切實(shí)貫徹市委、市政府有關(guān)做好移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶工作的精神，充分發(fā)揮部門作用，積極與省編辦協(xié)調(diào)，預(yù)計(jì)下達(dá)移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制783名，爭(zhēng)取財(cái)政轉(zhuǎn)移支付1566萬元。立足部門實(shí)際，扶持幫助移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)，捐贈(zèng)現(xiàn)金10000元。

下半年主要工作和打算：

研究制定公務(wù)員處分、考核、錄用等配套措施辦法;堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，完成20__年招考錄用公務(wù)員和20__年畢業(yè)生進(jìn)村就業(yè)、三技一扶和到基層服務(wù)大學(xué)畢業(yè)生選拔工作;繼續(xù)深化行政管理體制改革，加快事業(yè)單位人事制度改革，做好事業(yè)單位設(shè)崗工作。加快推進(jìn)縣、鄉(xiāng)公務(wù)員管理實(shí)名制工作;研究制定人力資源市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃，著力健全農(nóng)村人才服務(wù)體系，為新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才服務(wù)。嚴(yán)格按照程序做好津補(bǔ)貼審批工作。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制管理，理順新一輪機(jī)構(gòu)改革部門職責(zé)，完成機(jī)構(gòu)改革任務(wù)。加強(qiáng)干部職工的教育管理，開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，提高干部職工理論水平。全面推進(jìn)依法行政，認(rèn)真做好人事編制政務(wù)公開工作。