愛國讀書心得

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當學習生活中有了收獲后，我們會產(chǎn)生新的見解和感悟，我們可以把自己的感受寫成一段文字。心得體會要通過學習后才能寫出自己體會的感受，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦了一篇精彩的“愛國讀書心得”文章愿您受益不淺，請務必將本文保留以備不時之需！

愛國讀書心得 篇1

名人愛國故事讀后感篇1《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇;鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者，收復臺灣，流芳千古;劉胡蘭從容對鍘刀，大義凜然;不滿20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局;美國之父華盛頓經(jīng)過艱苦斗爭，取得獨立戰(zhàn)爭的勝利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報告》等故事。

這些英雄人物有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心，為了祖國的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛國之心，應對挫折堅強不屈的精神，激勵著他們民族的一代又一代人。

我對《鄭成功收復臺灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個寧靜的黎明，民族英雄鄭成功率領2萬名精銳士兵和100艘**從金門出發(fā)，向荷蘭軍隊發(fā)起十字軍東征，收復臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下，用智慧，頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰(zhàn)，最后讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺灣島，被荷蘭人占領了幾十年的臺灣最后回到了祖國的懷抱，他的不朽功勛，將永遠載入中華民族的史冊。

我父親說臺灣是中國領土不可分割的一部分。臺灣與大陸同宗同源，回歸祖國，實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是包括臺灣人民在內(nèi)的當代中國人民的神圣使命。

歷史告訴我們，落后就要挨打。只有我們的經(jīng)濟繁榮，我們的國家富強，我們才能在世界上立足。只有愛國，才能努力學習，才能一天天進步。終有一天我們祖國會繁榮富強起來。

名人愛國故事讀后感篇2最近，我讀了古代人民的民族英雄岳飛的故事，他“精忠報國”的故事使我深受感動。

岳飛從小就有立志從軍，報效祖國的壯志，他的母親在他背上刺上“精忠報國”四個大字，囑咐他一身一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命，他也是這樣做的，雖然最后慘遭殺害，但他的愛國主義情深和光輝業(yè)績，深深的銘刻在中國人民的心中，而奸臣秦檜等人卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長跪于英雄墓前，被萬世人民唾罵!

作為新時期的一名小學生，我要樹立古今英雄的榜樣，從小樹立愛國主義精神。梁啟超說：“少年強，則中國強。

”雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任，有義務，接過前輩的接力棒，為祖國的安威，為祖國的建設，為祖國的強大貢獻自己一份力量。

自古以來，孝道一直是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。古有孟郊“唯言寸草心，報得三春暉”，今有孟佩杰八歲挑大梁，感動中國。

八歲的她還沒有灶臺的高，就拿椅子來墊腳，她經(jīng)常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅強地說不疼。

我們要學***之以恒的頑強。她小時候沒有爐子高。她每天踩著小凳子生火做飯。她不知道自己摔了多少跤，但她從不因疼痛而哭。晚上放學后，她趕回家做飯、做家務、服侍母親睡覺。

每次全部完都得到點以后，然后她才歇下來做自己的功課。十二年來，一直是這樣，從未間斷。孟佩杰的妹妹感動了我。在過去的12年里，孟佩杰學會了如何堅強。同樣，我們也學會了如何堅持不懈。我們應該為每一件事努力工作，永不放棄每一件事。

努力把這件事做好，就能成功。我們相信有一天會出現(xiàn)奇跡的。所以，面對困難，不，堅強面對;遇到挫折，不放棄，勇敢面對;遇到矛盾時，不回避，努力面對。

我們要學***老助人的品格。有一次，同學請孟佩杰吃飯過生日，孟佩杰不愿意喝一杯，于是他悄悄地拿起酒瓶，找了個借口提前離開，趕緊回家找養(yǎng)母。為配合醫(yī)院**，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做個仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天，我們都能聽到要“尊老愛幼”，一個女孩，能如此的敬老愛老，是我們學***榜樣。

我們也要學***杰這種尊老助人的良好品格，當小朋友受傷了，我們過去幫幫她，或許她會快樂，我們也會快樂;當我們的父母老了，他們畢竟是養(yǎng)你、愛你了一輩子的人，長大了，我們也要向孟佩杰姐姐一樣去尊老、愛老、孝敬他們。遇到困難時，想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛你的;遇到挫折時，想一想你怎樣幫助受傷的小朋友;遇到不順心時，想一想被你幫助的人的快樂……讓自己變成一個快樂助人的人。

名人愛國故事讀后感篇4陸游是我國南宋時期的愛國詩人。

他創(chuàng)作的大部分詩篇都跟抗擊侵略者有關，或者是跟軍營里的艱苦生活有關，如：‘失衣臥枕戈，睡覺身滿霜’。他的愛國情懷是誰都無法比擬的，在他三十歲那年，參加了禮部的考試，以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名，但她并沒有回信，他三十四歲那年，當上了一個縣官的屬員，他又憑著才干擔任了一個較大的官職，可是官場險惡，他又被罷免回鄉(xiāng)，他四十五歲那年投奔了王炎旗下，努力為百姓做事，收復祖國的大好河山。

但因南宋皇帝屈膝投降，陸游的愿望再一次破滅，當公元一千二百一十年時，他已是一位八十五歲的老人了，他一生愛國如命在他去世前夕，用盡了全力寫下了《示兒》這首詩，之后，他就逝世了。

他的愛國精神舉世無雙。這不值得學習嗎？

愛國讀書心得 篇2

愛國主義讀后感作文:《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，居然能在火中一動不動的堅持半個多鐘頭，他這種嚴格遵守紀律的崇高精神，深深的打動了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。

我父親雖然沒有崇高的精神，但他和邱少云一樣嚴謹認真。

我的爸爸是煉鋼廠電修車間的一名書記。他雖然每天都有干不完的事，但爸爸從來也不偷懶，絕對不把今天的事拖到明天干。

記得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒過來，正要去上廁所，下了床后，我看見客廳的燈還亮著，覺得有點奇怪，走過去一看，只見爸爸還在寫東西，我一看表，已經(jīng)快凌晨一點鐘了，可爸爸還沒有睡覺，原來爸爸在寫領導讓他寫的材料，可已經(jīng)很晚了，爸爸還是不肯睡，直到寫完為止。

之后，父親每天都給領導認真、仔細、及時地完成任務。一份耕耘，就有一分收獲。結(jié)果，他們車間今年榮獲了六個支部評比第一，而且爸爸還獲得了“萊鋼優(yōu)秀黨員工作者”的光榮文明稱號。

愛國讀書心得 篇3

一代革命先驅(qū)李大釗的英雄事跡感動著每一個中國人的心。我讀了《李大釗的故事》之后，有很深的感觸，李大釗在爺爺?shù)膰栏裰笇拢蔀槿诺纳裢??？伤]有驕傲，而是更加的努力學習。

為了尋找救國之路，孤身前往日本留學，結(jié)識了章士釗、吳弱男等革命朋友，尋找救國之路，獻出了他38歲的偉大生命。六年后，為了給李大釗烈士的葬墓，魯迅、李田光等一百多個知名人士捐款在墓前立起墓碑，人民永遠記著——這就是革命史上的豐碑。

我們在這幸福的今天，不愁吃穿，但是我們中間能有多少像李大釗烈士那樣的精神。我們應該奮發(fā)圖強。不應該浪費光陰。在我們身邊，愛國也許不需要像李大釗烈士那樣奉獻一生，但我們勤奮學習，報效國家也是愛國行為呀。我們身邊像這樣的烈士很多，也有許多人不知道他（她）們的名字，也許沒有多少人了解他（她）們的歷史，但是，他們永遠活在我們心中，永遠活在我們的烈士豐碑上。愛國有很多表現(xiàn)方式，我們勤奮學習，奮發(fā)向上就是愛國。長大了，奉獻我們的成績，報效祖國也是愛國。也許你默默無聞，也許你沒有什么功績讓人紀念，但是從現(xiàn)在開始，勤奮學習，奮發(fā)向上總有一天，你也會成為敬仰的愛國之士。

愛國讀書心得 篇4

1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役打響。黃繼光的營奉命在黎明前占領高地。敵人強大的火力點使戰(zhàn)士們的突出一次又一次失敗了，此時，黃繼光堅定地對指導員說“指導員，請把這個任務交給我吧!”接受這種危險的任務需要多少勇氣與魄力呀!

**像如今的我們，在平常,老師讓我們?nèi)マk一個事,有些同學就趕緊躲了起來或者趕緊走了。他雖然受了重傷，但還是頑強地向前爬。離火場越來越近，就在幾米遠的地方，黃繼光突然在這片槍林彈雨中站了起來。

繁榮！敵人的火力點已經(jīng)半塌了。士兵們沖上來。就在半路上，敵人的機關槍又響了。危險又來了。如果敵人不消滅，以前的一切努力都將被消滅。黃繼光又站了起來，用自己的胸膛死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，在受了重傷的情況下，依舊不忘為大家爭取一線希望，用自己的生命換來了這場戰(zhàn)爭的勝利!

司馬遷曾經(jīng)說：“人固有一死或重于泰山，或輕于鴻毛;黃繼光那種舍己救人的而死精神不正是重于泰山的嗎?

今天，我讀了《孫中山的故事》，讀完之后我深有感觸。

我深深地被孫中山那偉大而崇高的精神所感動。

孫中山每次革命，錢都是華僑捐給他的。這筆錢數(shù)額很大?？墒?，每次人們找他的時候，都是在貧民窟里發(fā)現(xiàn)他的，他的生活費居然是靠給酒店刷盤子賺取來的。他先后起義了十次，屢敗屢戰(zhàn)，堅持不懈。

他死后只給妻子宋慶齡留了幾本書，宋慶齡在上海的房子是一位富商給她的。

從這些事情中，我感受到孫中山先生偉大的無私人格，他的堅忍不拔，他的愛國情懷。正是他改變了中國的歷史，帶領中國走上了正確的道路。

孫中山他那無私的品德值得我們?nèi)ゾ囱?他堅強的毅力，不怕失敗的精神值得我們?nèi)W習;但是最值得我們?nèi)ブ幐璧倪€是他那崇高愛國之情。

孫中山先生，我們將永遠記住你。我們可以說，沒有你，就沒有今天的新中國。

今天在網(wǎng)上看到一本好書，它就是方志敏在1935年獄中所寫的《可愛的中國》，這本書的主要內(nèi)容是：作者把祖國比作母親，記述了母親蒙受的屈辱和災難，號召中華兒女起來奮斗，創(chuàng)造一個前途光明的新中國。他表達了強烈而真誠的愛國主義，這使我肅然起敬。

我欽佩他對祖國的完全熱愛，他還在獄中努力寫愛國文章，不忘自己的祖國。

今年是中華人民共和國建國60年。60年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。從解放初期的貧困，到被列為世界強國、強國，從科技一無是處到成為七神，中國共產(chǎn)黨正帶領中國人民一步步走向繁榮富強。

在中華人民共和國成立60周年之際，讓我們不要忘記歷史的記載，努力向前，與祖國一起成長！

我們現(xiàn)在的生活有書讀、有良好的生活環(huán)境，都是來自于先輩們拋頭顱灑熱血艱苦奮斗得來的，所以我們要永遠記住他們、感謝他們讓我們過上了幸福安康的生活，我們不應忘記過去的歷史。我們要更加努力，掌握更多的知識，報效祖國，建設一個更加美好、更加強大的祖國。所以我決定把方志敏的精神運用到我的學習中去。這學期，我要改掉壞習慣，各方面都要有很大的進步，在德、智、體、美、勞等方面都要取得優(yōu)異成績。只有這樣我才能報效祖國！

愛國讀書心得 篇5

愛國主義是中國人民的美德，我們不能像致力于為國家服務的岳飛那樣不屈不撓。

自從我讀了王二小的故事，這個故事給我留下了深刻的印象。我淚流滿面地讀著。

王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。

有一次，日本鬼魂又來打掃衛(wèi)生，迷路到山口。他們看到王二小在山上放牛，就打**給他，讓王二小帶他們?nèi)ヅP虎谷。

聰明的王二小為了村民的安全假裝帶路。他心里想，不要自滿，以后你會感覺好些的。

他走在前面，敵人跟在后面。

他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。

當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了，就生氣的用*挑死了王二小。

八路軍迅速下山，把敵人殲滅了。

13歲的王二曉英勇犧牲，用寶貴的生命換來了村民的安全。

他的血把山上的花草樹木染成了紅色，映照出天空。

我知道還有很多像董存瑞這樣的英雄轟炸了碉堡；張嘎，一個士兵。。。他們是保衛(wèi)祖國和人民，不顧個人安危同敵人作戰(zhàn)的革命英雄。

讀了這些英雄的事跡以后。

我覺得在這個和平的時代，我們有這么好的條件，真的很高興！

我們要努力學習，向他們學習要機智勇敢，不要在困難面前低頭。

我們要學會用智慧戰(zhàn)勝困難，讓祖國在成長中更加繁榮昌盛。

今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)。

雨來從小，我們是中國人，我們熱愛祖國的愛國主義教育，所以以后還會有抗日的英雄事跡。

文中把鬼子領進地雷陣巧計護送八路軍夜送雞毛信使我深受感動。

年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。

小雨來的精神永遠銘記在世人心中。

然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出*家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

愛國讀書心得 篇6

在寒假期間，我讀了《我愛我的祖國》這本書，它包括了1949中國站起來了；一窮二白繪藍圖；戈壁灘上升起蘑菇云；世界，我來了，1978年；進入新時代等12篇大文章。它講述了中國從1949年到2009年的光輝歷史。

書中的王進喜我很佩服他的品格，因為他為了祖國摘掉“貧油帽”他帶領著自己的隊伍挖油田但是開鉆時水管沒接上于是在泡子里破冰取水，后來油田發(fā)生井噴但沒有重晶粉于是決定用水泥代替但卻攪拌不開于是王進喜跳進泥漿池用身體做攪拌機。讀后我我非常佩服他。

還有科教興國這篇講了中國科技方面的巨大發(fā)展。這些都是科技人員經(jīng)過無數(shù)次學習取得的成果。這些使得中國變的強大起來。

特別是實現(xiàn)太空漫步雖然只是邁了一小不可卻是中國科技的一大步，世界科技的一大步使得中國成為世界第三個獨立掌握出艙活動技術(shù)的國家。這是中國科技上的巨大突破。

讀了這些我感到自己的祖國強大了，從此不再被人欺負了，現(xiàn)在的中國已經(jīng)不是以前的中國了，而是一只正在起飛的巨龍。我為今天的中國感到高興。

而這些輝煌成果是誰帶來的呢？是幾代領導人的正確領導。多少士兵為此付出了鮮血。

所以我們要珍惜如今的生活。我們，祖國的花朵，能做到嗎？我們的后代要努力學習，要有才華。

長大后為祖國天磚加瓦。保持著中國的地位。讓這只巨龍飛得更高更遠。

愛國讀書心得 篇7

愛國主義是公民的道德情操，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神的核心內(nèi)容，是社會主義的核心價值觀。在一定程度上，愛國主義是保障人民生命自由權(quán)利的需要。下面是本人為大家整理的愛國讀后感，歡迎大家閱讀。

大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。

書中寫到:“要是工農(nóng)民主**還在，要是能念書，就送他上列寧小學......”冬子聽見爸爸臨走前對媽媽說的話，好像真的背上書包去上學了，啊!

那學校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學生穿著新衣裳.......

冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學習，而我的生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達斯;用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。

學校是如此美麗、整潔、充滿活力。但我常常責怪父母不買這個不買那個，責怪老師布置了這么多作業(yè)。我要珍惜這樣美好的生活，這樣優(yōu)越的條件，努力學習，努力朝著我心中的目標努力！

前進!成為21世紀的“冬子”!

愛國的讀后感左右(二）

我非常喜歡看關于抗日戰(zhàn)爭時期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是:華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團團長。有一天，他父親得知魔鬼要上山去搶食物的消息，就叫海娃給八路軍寄一封關于攻打敵人炮塔的雞毛信。

海娃以放羊做掩護，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。魔鬼們搶了海娃的羊，逼他帶路去龍門村。

晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，這封信一度失而復得，但海娃再次被抓。英明勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人知道了訣竅，掏出槍來，傷了手。危急關頭，八路軍趕來營救，殲滅了所有敵軍。

海娃完成任務后暈倒了。根據(jù)雞毛信提供的情報，八路軍炸毀了敵人的炮塔，抓住了貓眼司令。

我們應該像海娃一樣堅強勇敢，敢于為好的品質(zhì)而戰(zhàn)。

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大國外交讀書心得模板

當在畢業(yè)之際或者軍訓結(jié)束的時候。心中想必有不少感想和見解，就可以將其記錄在感言中，感言可以更好的幫助我們表達情感，感言的書寫應該要怎么做？請閱讀以下我們精心收集整理的大國外交讀書心得，相信你參閱以后一定會有所收獲！

大國外交讀書心得(篇1)

觀看了大型政論專題片《大國外交》，跟著鏡頭，一起回望我們祖國過去5年，伴隨國際格局和世界秩序的演變發(fā)展，中國特色大國外交局面全面展開，中國正前所未有地走近世界舞臺中心。《大國外交》從宏觀與微觀、國際與國內(nèi)角度詮釋了“一帶一路”戰(zhàn)略，面對風云變幻的國際形勢，習近平同志提出，中國致力于同世界各國一道打造人類命運共同體。他先后出訪五大洲50多個國家，接待數(shù)以百計的來訪外國政要，主持或出席上海合作組織、亞太經(jīng)合組織、二十國集團等一系列重要多邊會議，推進“一帶一路”合作倡議從夢想走進現(xiàn)實，中國主張、中國智慧、中國方案贏得國際社會廣泛贊譽和積極回應。習近平同志告訴世界：“中國對外開放，不是要一家唱獨角戲，而是要歡迎各方共同參與;不是要謀求勢力范圍，而是要支持各國共同發(fā)展;不是要營造自己的后花園，而是要建設各國共享的百花園。”

“以勢交者，勢傾則絕;以利交者，利窮則散?！?0XX年7月4日，在首爾大學的演講《共創(chuàng)中韓合作未來 同襄亞洲振興繁榮》中，習近平總書記說道：“加強人文交流，不斷增進人民感情。以利相交，利盡則散;以勢相交，勢去則傾;惟以心相交，方成其久遠。國家關系發(fā)展，說到底要靠人民心通意合?！薄靶慕蝗缑烙瘢?jīng)火終不熱。面交如浮云，頃刻即變滅?！敝袊珜У氖且孕南嘟坏耐饨徽?。利、勢、權(quán)的相交，是簡單的物質(zhì)交換，是冷酷的商業(yè)規(guī)則，雙方必然患得患失，錙銖必較;必然彼此猜忌，隨時變臉。而以心相交，方能推心置腹，坦誠相見;以心相交，方能不怕火煉，歷久彌新。

“對坐成參商，咫尺成胡越。我有心交者，不見幾歲月。”中國認同的是以心相交的大國義理。中國以敢于擔當?shù)木袢テ胶鈬H戰(zhàn)略關系，以大思路、新戰(zhàn)略去破解困局和化除風險，積極應對國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)和利益結(jié)構(gòu)調(diào)整的新格局，黨中央、國務院高屋建瓴不失時機提出實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重大決策，意義重大而深遠，譜寫出中國特色大國外交新篇。

中國特色大國外交是中國治國理政的國際延伸和國際表達，源于對自身道路、理論、制度、文化的自信。作為現(xiàn)行國際秩序的維護者、建設者和貢獻者，中國將謀局、謀勢、謀發(fā)展，不斷增強在國際上說話辦事的實力。

“世界那么大，問題那么多，國際社會期待聽到中國聲音、看到中國方案，中國不能缺席?！贝髧饨惶N含著新理念新思想，不斷充實和完善中國特色大國外交的內(nèi)涵，中國特色大國外交已經(jīng)得到國際社會越來越多的支持和響應，敢于發(fā)聲，善于發(fā)聲，5年來中國越來越深入?yún)⑴c并引領全球治理，貢獻新倡議、搭建新平臺。對于外界關注的中國政策走向，習近平20XX年初在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表演講時給出四個不變的“定心丸”：“第一，中國維護世界和平的決心不會改變。第二，中國促進共同發(fā)展的決心不會改變。第三，中國打造伙伴關系的決心不會改變。第四，中國支持多邊主義的決心不會改變?！敝袊厣髧饨痪o扣和平與發(fā)展的時代主題，將為中國人民和世界人民帶來更多獲得感。

大國外交讀書心得(篇2)

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻洞察人類前途命運與時代發(fā)展大勢，緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事，積極推進外交理論和實踐創(chuàng)新，為民族復興盡責，為人類進步擔當，譜寫了中國特色大國外交新篇章。為全面展現(xiàn)中國外交領域的新思想新戰(zhàn)略新實踐新成就，中央組織拍攝了6集大型政論專題片《大國外交》，定于8月28日起在中央電視臺綜合頻道播出，并在融媒體平臺同步推出。

這部專題片緊緊圍繞習近平總書記提出的一系列外交新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻反映以習近平同志為核心的黨中央以大格局、大氣魄、大手筆精心謀劃、開拓進取、攻堅克難，引領中國走近世界舞臺中心的恢宏歷程，充分展現(xiàn)我大國領導人風采和當今中國“世界和平建設者、全球發(fā)展貢獻者、國際秩序維護者”形象。

專題片由中共中央宣傳部、新華通訊社、中央電視臺聯(lián)合制作。全片共6集，分別是《大道之行》《眾行致遠》《中流擊水》《穿云破霧》《東方風來》《美美與共》。該片通過大量權(quán)威訪談和鮮活故事，既勾勒出中國特色大國外交的理論框架，也展現(xiàn)了新時期中國外交波瀾壯闊的宏偉實踐，反映了中國外交給人民帶來的獲得感和構(gòu)建人類命運共同體、“一帶一路”等中國理念、中國方案的世界回響。

在黨的十九大即將召開之際，這部政論專題片的推出，必將促進全黨全國各族人民更深入了解新形勢下我國對外工作的歷史方位、指導思想、主要任務、非凡歷程和偉大成就，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，必將鼓舞全黨全國各族人民在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，砥礪奮進，破浪前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、為推動人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出更大貢獻。

大國外交讀書心得(篇3)

近期播放的專題片《大國外交》講述了黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央積極奉行“和平、穩(wěn)定、發(fā)展、合作、共贏”的大國外交理念，充分展現(xiàn)我大國領導人風采和當今中國“世界和平建設者、全球發(fā)展貢獻者、國際秩序維護者”形象。

當今中國在共產(chǎn)黨的領導下，正以一種“有作為、敢擔當、共發(fā)展”的形象活躍在國際外交大舞臺上。在共產(chǎn)黨的領導下，已從被動挨打的局面中站立起來，為推動全球和平發(fā)展貢獻出自己作為世界大國的力量。在共產(chǎn)黨的領導下，中國公民在全球范圍內(nèi)的獲得感正以日新月異的速度在提升，不斷更好地融入“地球村”文化。

一直聽說“有作為才有地位”這樣一句話，誠然，當下中國正在很好地詮釋這句話的含義。隨著中國綜合國力的不斷提升，科技創(chuàng)新研發(fā)能力、軍事戰(zhàn)斗防御能力、醫(yī)學研究實驗能力、人才挖掘培養(yǎng)能力等等方面，中國正以“加速度”的姿態(tài)躋身世界大國、強國之列，并通過日常外交活動很好地展示了中國綜合國力的發(fā)展速度和質(zhì)量程度，讓世界強有力地聽到了中國的聲音。

大國外交是中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。中華民族崇尚和平，中國人民熱愛和平五千年中華文明傳承至今始終秉持“大道之行，天下為公”理念，和平才能發(fā)展，發(fā)展才能進步，進步才能傳承文明。中國在全球范圍內(nèi)向來主張和平，不首先以武力解決問題、矛盾，為推動全球穩(wěn)定發(fā)展做出了表率，充分體現(xiàn)了大國的當擔意識，讓世界深刻地感受到了中國的和平理念。

大國外交是大國公民的堅強后盾。從首次動用軍艦“撤僑”行動來看，中國在國際社會活動中，正扮演著“大國擔當”、“大國護衛(wèi)”的身份，給中國公民，也給其他國家公民傳遞了“祖國是你們堅強后盾”真諦。在危難時刻，排除萬難，以保護人民生命財產(chǎn)安全為首要目的的國家和政黨，絕對是老百姓心目中愿意支持、追隨的，是其他國家公民認可的、羨慕的國家和政黨，是受其他國家和政黨尊重和學習的。

在共產(chǎn)黨領導下的當今中國，正以一種“從沉睡中醒來，站立起來，昂首向前”的姿態(tài)展現(xiàn)在國際舞臺上，我們崇尚和平、實現(xiàn)穩(wěn)定、尋求合作、追求發(fā)展、促進共融，我們有信心、有決心，愿意分享改革發(fā)展的順風車，與全世界一道共同建立人類命運共同體。

大國外交讀書心得(篇4)

六集大型政論專題片《大國外交》于20XX年8月28日正式熱播，該片通過大量權(quán)威訪談和鮮活故事，展現(xiàn)出中國特色大國外交理念，也展現(xiàn)了新時期中國外交波瀾壯闊的宏偉實踐，反映了中國外交給人民帶來的獲得感和構(gòu)建人類命運共同體、“一帶一路”等中國理念。

在黨的十九大召開之際，《大國外交》的播出，深刻反映以習近平同志為核心的黨中央，以大格局、大氣魄、大手筆謀劃新戰(zhàn)略、開拓進取、攻堅克難，引領中國走近世界舞臺，充分展現(xiàn)我國堅持“以和為貴、維護世界和平”是“全球發(fā)展貢獻、國際秩序維護者”形象。人類命運共同體"、"一帶一路"等外交理念,正在向世界展示著自己愛好和平、合作共贏的形象。中國的外交政策展示了中國對外交事業(yè)的重視程度，并且驗證了中國在世界舞臺上的角色日益重要。

“我們不惹事，但也不怕事。”習近平總書記鏗鏘有力的說道，憶往昔，家徒四壁的中國腹背受敵，“弱國無外交”的教訓讓崛起的中國不敢忘卻，唯有強大的綜合實力才能讓中國在世界浪潮中站穩(wěn)腳跟，更有話話語權(quán)，但強大并不意味著霸權(quán)，也絕不是要做損人利己的事。中國堅持的“以和為貴、和平共處、互幫互助、共同進步”得外交政策，贏得了世界贊許，也讓我們的外交更加有底氣，有魄力。中國特色大國外交譜寫出新篇章。

《大國外交》的播出讓全黨人民更加深入的了解了新時期我國外交的正確方向、鼓舞著全黨實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不斷開創(chuàng)中國特色大國外交新局面。

大國外交讀書心得(篇5)

六集政論專題片《大國外交》開播以來，各級黨委政府的高度重視，組織了黨員干部認真觀看學習習近平總書記領導下的中國外交新思路、新理念。專題記錄片中生動鮮明的歷史外交場景回放，鼓動人心的海外救助，貫穿始終的大國崛起情懷，受到了人民群眾的熱議和社會各界的好評。

第一集《大行之道》中通過緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事，明確了新形勢下對外工作的戰(zhàn)略目標和重大使命，堅定中國特色社會主義大國自信，提出構(gòu)建人類命運共同體的宏偉藍圖，深化以發(fā)展全球伙伴關系為目標的全方位外交布局，確立以“一帶一路”建設為統(tǒng)領的對外開放新格局，展現(xiàn)捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的決心和意志，創(chuàng)新全球治理理念和實踐，引領中國外交銳意進取、攻堅克難，不斷開創(chuàng)中國特色大國外交新局面。

構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關系，是推動中國特色大國外交的關鍵環(huán)節(jié)。要切實運籌好大國關系，推動構(gòu)建不沖突不對抗、相互尊重、合作共贏的新型大國關系，構(gòu)建健康穩(wěn)定的大國關系框架，推進中美新型大國關系、中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系、中歐互利共贏的全面戰(zhàn)略伙伴關系建設。要切實抓好周邊外交工作，弘揚親誠惠容的周邊外交理念，堅持與鄰為善、以鄰為伴，堅持睦鄰、安鄰、富鄰，深化同周邊國家的互利合作和互聯(lián)互通，打造周邊命運共同體。

要切實加強同發(fā)展中國家的團結(jié)合作，推進多邊外交，推動國際體系和全球治理改革，增加我國和廣大發(fā)展中國家的代表性和話語權(quán)。我們歡迎周邊國家，也歡迎世界各國都來搭乘中國發(fā)展的快車、便車，努力形成深度交融的互利合作網(wǎng)絡，形成遍布全球的伙伴關系網(wǎng)絡。我國將堅持權(quán)利和責任相統(tǒng)一的原則，在力所能及的范圍內(nèi)，更加積極地承擔自己的國際責任，貢獻處理當代國際關系的“中國智慧”，貢獻完善全球治理的“中國方案”，推動國際秩序向著更加公正、合理的方向發(fā)展。

實施“一帶一路”戰(zhàn)略，是推動中國特色大國外交的重大決策。建設“絲綢之路經(jīng)濟帶”、建設“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，是黨中央在我國由大到強的關鍵階段作出的重大決策，是推進我國新一輪對外開放并與沿線國家合作共贏的外交方略。建設“一帶一路”，對保障我國戰(zhàn)略安全、拓展戰(zhàn)略空間、穩(wěn)定能源供應、保障經(jīng)濟安全具有重要意義。

大國外交讀書心得(篇6)

近日，大型政論專題片《大國外交》開播，引起了廣泛關注。該片展現(xiàn)了黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央做出的一系列“大國外交”行動，特色鮮明，亮點頻現(xiàn)，彰顯了低調(diào)務實、自信真誠、堅守傳統(tǒng)而又與時俱進的中國外交氣派，對于新形勢下，黨員干部如何經(jīng)營好自己的“朋友圈”也有很強的指導意義。

黨員干部管好自己的“朋友圈”，首要是不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，堅定政治立場。外交的積極開拓離不開內(nèi)政的穩(wěn)定發(fā)展。我國高舉中國特色社會主義旗幟，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的長期穩(wěn)定發(fā)展，為對外工作贏得了巨大優(yōu)勢和機遇。面對價值觀日趨多元的社會環(huán)境，黨員干部開拓“朋友圈”，要做到政治上清醒堅定。由于黨員干部手中掌握著權(quán)力，身處各種利益圈中，周圍不乏別有企圖的人攀附，如果盲目結(jié)交朋友，容易被人利用，一些官員深陷腐敗泥潭的原因之一就是交友不慎，被不正之風侵蝕，逐漸丟掉原則，走向墮落。只有政治立場堅定，工作中才能始終牢記宗旨意識，才能把握正確的“權(quán)力觀”，不正之風和腐敗現(xiàn)象就很難找到可乘之機。在全面從嚴治黨的大環(huán)境下，黨員干部必須不斷加強學習和自省，提高自己、完善自己，堅定理想信念，在思想上和行動上與黨中央保持一致，真正做到“嚴以修身”， 做公道正派、清正廉潔的表率。

黨員干部經(jīng)營好“朋友圈”要學會親民。“國之交在于民相親，民相親在于心相通?！敝袊饨?，不恃強凌弱，不欺壓良善，堅持真心誠意對待周邊國家，與世界各國平等互利，共謀發(fā)展。黨員干部拓展“朋友圈”要親民，真心誠意和群眾做朋友，放下架子,深入到群眾中去，與群眾打成一片，融為一體，與群眾推心置腹，坦誠相見，查找工作中的不足，接受群眾批評，虛心接納群眾提出的建議意見，以群眾對自己工作的滿意度來考評自己的政績。

大國外交讀書心得(篇7)

5年來，習近平總書記完成28次出訪，飛行里程約57萬公里，累計時長193天，足跡遍及五大洲、56個國家以及主要國際和區(qū)域組織。5年來，我國緊緊圍繞習近平總書記提出的一系列外交新理念新思想新戰(zhàn)略開展外交工作，堅持走具有中國特色社會主義的外交政策，提出了構(gòu)建人類命運共同體的宏偉藍圖，深化了發(fā)展全球伙伴關系為目標的全方位外交布局，確立了以"一帶一路"建設為統(tǒng)領的對外開放新格局，展現(xiàn)了捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的決心和意志，創(chuàng)新了全球治理理念和實踐，引領了中國外交銳意進取、不斷開創(chuàng)了中國特色大國外交新局面。

構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關系，是推動中國特色大國外交的關鍵環(huán)節(jié)。建立以合作共贏為核心的新型國際關系，是對傳統(tǒng)國際關系理論的重大創(chuàng)新，也是對我國豐富外交實踐的提煉升華，同時也為處理國與國關系的遵循指明了重要方向。

習近平總書記說：“中國人歷來主張，世界大同，天下一家。中國人民不僅希望自己過得好，也希望各國人民過得好。”中國在實現(xiàn)偉大民族復興夢的同時，在外交工作中，發(fā)出中國聲音、講好中國故事，主動承擔在國際事務中的責任擔當，中國的擔當永遠不會缺席。從頂層設計到深耕細作，習近平總書記引領中國特色大國外交不斷前行，為世界和平發(fā)展、合作共贏貢獻智慧，提供方案。中國理念，推動構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關系，以更加積極的姿態(tài)打造覆蓋全球的伙伴關系。志同道合是伙伴，求同存異也是伙伴。秉持對話不對抗、結(jié)伴不結(jié)盟的原則，中國致力于同世界各國實現(xiàn)合作共贏。

中國將繼續(xù)做國際形勢的穩(wěn)定錨、世界增長的發(fā)動機、和平發(fā)展的正能量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，為促進世界和平與發(fā)展事業(yè)、構(gòu)建人類命運共同體作出更大貢獻。

大國外交讀書心得(篇8)

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全球治理，總書記兩次主持中央政治局就此進行集體的學習，而且逐步形成了中國對改革完善全球治理體系的基本思路，使更多的中國倡議發(fā)展為國際共識，更多的中國方案匯聚成國際行動。

面對深刻變化的國際力量對比和日益突出的全球性問題，習近平同志創(chuàng)新全球治理理念和實踐，提出了全球治理觀、新安全觀、新發(fā)展觀、全球化觀等一系列 新理念新主張，推動建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理體系，得到國際社會廣泛認同和普遍贊譽，將中國國際地位、國際話語權(quán)、國際影響力提升到前所未有的高度。

如何推動全球治理體系向更加公正合理的方向前行，如何為促進世界和平與發(fā)展凝聚更多力量，構(gòu)建人類命運共同體、實現(xiàn)共贏共享的中國方案，給世界帶來了希望。堅持對話協(xié)商，建設一個持久和平的世界;堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界;堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界;堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。唯有發(fā)展，才能消除沖突的根源。唯有發(fā)展，才能保障人民的根本權(quán)利。唯有發(fā)展，才能滿足人民對美好生活的熱切的向往。

中國對外開放，不是要一家唱獨角戲，而是要歡迎各方共同參與;不是要營造自己的后花園，而是要建設各國共享的百花園。中國希望同各方一道，推動杭州峰會開出一劑標本兼治、綜合施策的藥方，推動世界經(jīng)濟走上強勁、可持續(xù)、平衡、包容增長之路。

把握時代脈搏，面向人類未來。中國，正積極參與并引領全球治理進程，通過倡導打造人類命運共同體，指明破解和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字的方向和路徑。世界舞臺上，中國故事、中國智慧、中國方案，正煥發(fā)出巨大的吸引力、感召力和生命力。

三國演義讀書心得模板

心得體會也是一種提問，一種捕捉學習和生活中的細節(jié)之處，哪些心得體會的例子值得一看呢？想要深入了解“三國演義讀書心得”不妨先來閱讀這份詳盡介紹，我們提供這些有用的信息希望能為您的工作提供一些啟示！

三國演義讀書心得(篇1)

在中國四大名著中，我最早接觸的是吳承恩先生的《西游記》，但是最喜歡的確實羅貫中先生的《三國演義》，不管是《西游記》還是《三國演義》，第一次的接觸是電視，第二次的接觸是書本，第三次的接觸是心靈

我看《三國》從沒放過一分鐘的鏡頭，它真的可以讓你感受到當場馬蹄江山的觸感。你呢?讀過嗎?看過嗎?有何感想?

三國演義三國演義讀后感

（1）這是一部很好的**，它臭化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來講，這部書是我最愛看的書之一，常言道：“少不看水滸;老不看三國。”我雖年老，但還是繼續(xù)看。

最使我感得好的，是這部書的大小戰(zhàn)事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結(jié)義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。

(2)讀了《三國演義》這本書后，我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。我最佩服的是諸葛亮丞相，因為他滿腹經(jīng)綸，神機妙算，可厲害了。還有姜維。雖然他沒有諸葛亮的計劃，但他也是一個勇敢而詭計多端的將軍。

我最喜歡的是趙子龍。他有勇往直前的勇氣，是一個好的武術(shù)家。他是我的偶像。讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經(jīng)說過這么一句話：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動了我。

我相信會有更多的小朋友會愛上這本書的。

三國演義讀書心得(篇2)

《三國演義》的讀后感（一）

九歲生日的時候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個多月的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。

當我開始讀這本書的時候，我的思想在字里行間穿梭，用和現(xiàn)實世界一樣的心去觸摸歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文武群臣爭權(quán)奪利，有時候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事，深深地沉浸于故事情節(jié)，忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。

三國演義里面刻畫了一個個性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個被稱為：“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠慮，扭轉(zhuǎn)乾坤，呼風喚雨、神機妙算、料事如神的諸葛亮啦！

草船借箭，三氣周瑜，借東風赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲。一個又一個的故事讓我有點熱血沸騰。我好像時代著鼓參加了他們的戰(zhàn)爭。我問自己，如果我想進入三國時代，我會是誰？孫尚香？

小喬？貂蟬。哈哈，只是猜測而已。生活在現(xiàn)代文明中的人不能回到古代！

讀完《三國演義》，有趣的故事情節(jié)，回味無窮的歷史典故深深打動了我。一個個鮮活的人物形象隨時都在腦海浮現(xiàn)。有人說：

“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我感覺《三國演義》也是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈，不僅照亮了我的心靈，還激發(fā)著我的斗志?！度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長明燈

《三國演義》的讀后感（二）

最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》。這本書的內(nèi)容是關于東漢末年的。世界分為兩部分：崩潰和迫在眉睫的分析。有很多戰(zhàn)爭。曹操、劉備、孫權(quán)逐漸崛起。魏、蜀、吳三國處于對峙狀態(tài)。三國競鹿，創(chuàng)造了許多獨特的人物：

上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣，驍勇善戰(zhàn)的關羽，勇猛過人，粗中有細的張飛，才華橫溢，心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知才善任的孫權(quán)，文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操。

其中，我最佩服的是諸葛亮，他懂天文、地理、足智多謀。為什么我最佩服他呢？因為他十分機智，就拿《草船借箭》那個故事來說吧

在那個故事里，周瑜故意刁難諸葛亮，命令他在十天內(nèi)造十萬支箭。面對這一不可能完成的任務，孔明自信地回答說，三天內(nèi)完成任務不須要十天，并下達了軍事命令。魯肅十分擔心。

孔明并不著急。他叫魯肅替他接二十艘船。，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，并排列在船的兩側(cè)。

兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時分，船隊接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。

曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮當即命令士兵調(diào)頭，迅速離開。

到了營寨，周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用自己的聰明才智贏得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

《三國演義》的讀后感（三）

讀完厚厚的一本《三國演義》，使我受益匪淺，我不禁感慨道：“真是分久必合，合久必分?！?/p>

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的**，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。它可以分為五個部分：黃領巾之亂、董卓之亂、三國之戰(zhàn)、三國歸晉。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了近四百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。

編者羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。

《三國演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“義絕”——關羽。

奸絕——曹操。曹操有一句話十分耐人尋味，那便是：“寧教我負天下人，休教天下人負我。

”由于這句話，曹操惹來了殺身之禍，若不是他運氣好，早就命喪黃泉了。所以，曹操給我的啟示是：不要太狡猾，否則你會受到懲罰的。

智絕——諸葛亮。要說諸葛亮的聰明才智高人一等，那就得借船之箭和東風。從這兩件事足以看出他的雄才過人。

義絕——關羽。關羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備說，漢朝不向曹操投降，屯土山三件事，五關六將。

他對敵人也講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升、為曹操報恩斬顏良、誅文丑等等，可見他十分講義氣。

《三國演義》真不愧是四大名著之一，令我受益匪淺。

三國演義讀書心得(篇3)

《三國演義》真正生動地為讀者講述了一個歷史故事，也讓我學到了一些與人打交道的方法。下面是小編分享的三國三篇。讓我們看看。

我喜歡的書又許多，但我最喜歡的還是《三國演義》了。我最喜歡它的原因是它的內(nèi)容使我終生受益。我今天就和你分享。

我從劉備身上學到了做人要“嚴以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。有一次，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，當把我造的“孽”給清理干凈時，我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置也很臟。于是，我心想：

“我得幫她也掃一掃，否則她就會被老師批評了?！弊詈?，我的同桌還因此被表揚了呢！

我也從諸葛亮的悲劇中學到，智慧固然重要，但身體也要健康。我在報紙上看到一位35歲的博士后死于癌癥。所以，無論如何也要把健康排在第一位。

我也從關羽的一生中學到，我們應該一起注重義，不能為了私利而忽視兄弟。記得有一次，我小的時候。奶奶買了兩個蘋果，我吃了一個。當我想再吃一個時，奶奶拒絕了，說是給我弟弟吃的。

可我還是將它偷吃了，結(jié)果不堪設想。

《三國演義》絕對是一本人人必讀·膾炙人口的益書。

《三國演義》是中國四大名著的其中之一，主要描寫了東漢末年和整個三國時代，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭，展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突。是歷史演義的經(jīng)典之作。

《三國演義》中，我最喜歡的一篇是草船借箭，主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮，于是逼迫諸葛亮立軍令狀：三天之內(nèi)造十萬支箭。在第三天夜里，諸葛亮上了草船向曹營駛?cè)ィ灰粫?，船上已?jīng)射滿了箭。

諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我們知道了諸葛亮在戰(zhàn)斗中的足智多謀：借助他人的力量擴充軍隊。

其實，在我們的生活中，凡事都要經(jīng)過深思熟慮后再做決定，不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技，但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人，一雙雙兵器都是靠人們的手工打造的，說明當時的人們?yōu)閲颐褡宓那巴局搿?/p>

《三國演義》中的人物多少年來被人們稱頌，他的故事讓幾代人讀了又讀，如今，已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代，但他們的智慧、勤勞、民族責任感讓我們一代又一代的傳承。

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。

它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。

在三國中，我最佩服的是關羽。他不僅擅長武術(shù)，而且擅長做人。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。事實上，他決心找到劉備，保護二嫂。

等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他下至漢代，未到曹操、秉燭達旦、乾利單騎、五關六將、蔡陽古城，后來又在華容道德上詮釋曹操。

他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的欺騙，劉備的謙虛，孔明的謹慎，周瑜的狹隘，每個人物都有不同的性格。

如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵之道舉世無雙，司馬懿更像是神。但是兩個人都有自己致命的弱點：

曹操多疑，司馬懿太過陰險。除了蜀國，首當其沖的肯定是伏龍：諸葛亮。

他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。

吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。

我們不難看出人性在這些人物和國家中的重要性。性格關系著成功。在現(xiàn)實生活中，我們不應該忠誠，也應該有正直。

如果一個人失去了現(xiàn)實生活中最有價值的誠實，他還有什么？金錢、地位和官職？這些都是次要的。

所以，讓我們打開誠信之門，用我們永久的身份證面對生活吧！

三國演義讀書心得(篇4)

《三國演義》的讀后感一閱讀，是人生的引導，幫我們找到智慧的源泉。一本書就像一艘船，把我們從一個狹窄的地方引像一個無限的生命之海。

《三國演義》是歷史背景上的著作，它描寫的是約百年間的的歷史：三國鼎立。這是從黃巾起義到赤壁之戰(zhàn)的第一階段，從三國到諸葛亮五丈原之死的第二階段，第三階段是魏國司馬懿家族的崛起和晉朝世界的統(tǒng)一！

《三國演義》中最讓我驚心動魄的有兩個故事：一個是《救阿斗趙云護公子》，它的大概內(nèi)容是這樣的：劉備兵敗，而他的家人由趙云保護，但如同滔滔江水一般的、源源不斷的曹兵還是將趙云和劉備的家人沖亂了。

于是，趙云他孤身闖敵營。只見他在千軍萬馬中，如魚得水，威力非凡，勢不可擋，殺戮曹軍。曹兵雖然人數(shù)眾多，但武功高強的趙云突破曹兵的圍攻，救出了阿杜和甘夫人?？墒?，糜夫人卻跳井自殺了！

第二章是《借東風火攻燒赤壁》，它講得是曹操中了周瑜的連環(huán)計后，周瑜又請諸葛亮“借”東風。于是，諸葛亮故弄玄虛，“借”來了東風。結(jié)果，這一場火、一陣風，再加上東吳的水陸兩軍，打得曹軍落花流水、狼狽不堪，八十多萬大軍迅速瓦解，但曹操還是逃離了周瑜設下的埋伏圈!

《三國演義》，回味無窮!

《三國演義》的讀后感二這幾天，我讀了《三國演義》這本書。主要內(nèi)容是：從黃巾起義開始，經(jīng)過了桃園三結(jié)義，王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰(zhàn)呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰(zhàn)，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生，赤壁之戰(zhàn)，最后劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個國家。

人物有孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等。這樣，既體現(xiàn)了扶劉反曹的正統(tǒng)思想，又體現(xiàn)了任正的儒家思想。同時，它也譴責了英雄暴君的內(nèi)訌和暴君的**，寄托了人民對明君任正的向往和對社會穩(wěn)定的渴望。

我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭，這都是誰精心策劃的?

是孔明先生！據(jù)說孔明沒有輸?shù)暨@場戰(zhàn)斗。太聰明了！我們談談趙云吧！

姓趙，姓云，字子龍。趙子龍是勇敢的第三軍，超過了關羽和張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過人，像曹兵認識到趙子龍的厲害，有的都從馬上掉下來了!趙子龍外號小霸王。

趙子龍獨騎救世主，這太勇敢了！一個人救劉備的老婆，比想象的還要多！

讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明，趙子龍很勇敢，一個智，一個勇，這是奇才呀!我們要盡量去學他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀!

《三國演義》的讀后感三寒假里，我用了三天的時間讀完了四大名著之一：《三國演義》。這本書是元末明初的**家羅貫中寫的。

這本書中的人物有不同的特點，其中印象最深的是劉備、孔明、關羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備像兒子一樣愛人民。他是一個野心勃勃的理想主義領袖，最終成為蜀國的皇帝。

孔明是蜀國杰出的政治家、思想家和戰(zhàn)略家。他足智多謀，神機妙算，上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦，如：

空城計劃，草船借箭，火燒赤壁，水淹七軍，收集姜維河還發(fā)明了水牛、流馬等山地交通工具。關羽這個人傲上而不凌下，性情內(nèi)向少言，剛正不厄，重情義重承諾，不為名利所動;這樣的人今古不常有，可謂是真英雄，令人欽佩。

曾過五關斬六將，無人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。張飛戰(zhàn)斗勇敢，性格正直，脾氣暴躁，沖動。

曾在虎牢關一聲吼，嚇退曹軍20萬。他對士兵非常嚴厲，最終死于部下之手。曹操文武雙全，有勇有謀，擅長政治，但是他過于自私缺德，疑心重，胡亂殺人，最終失去天下。

在這本書里，我最看不起的人物是劉備之子——劉禪，他胸無大志，只知道吃喝玩樂，“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的，最終投降于魏國。到了最后，司馬炎統(tǒng)一了天下，將魏改為晉，三國時代就結(jié)束了。

我佩服關羽的英明神勇，佩服劉備的愛民如子，我更佩服孔明的神機妙算。讀了這本書，我明白了一個道理：有勇無謀的人永遠受制于人，而智勇雙全的人才會統(tǒng)治天下。

三國演義讀書心得(篇5)

三國演義的讀后感50字（一）

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大-片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下所以他是一位真真正正的英雄。

三國演義的讀后感50字（二）

《三國演義》中有很多的英雄，如：仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關羽、重情重義的趙云、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的是張飛。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。

《三國演義》使我領悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺，更要以德服人。我現(xiàn)在要好好學習，將來成為祖國的棟梁。

三國演義的讀后感50字（三）

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。

體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

三國演義讀書心得(篇6)

三國演義是一個歷史事件。它描述了漢武帝中平元年黃領巾賊出家，晉太康元年王浚出家，止之吳國滅亡的97年。這本書有120章。中心故事是魏、蜀、吳之間的爭論。所謂“浪漫”，就是把歷史事跡表現(xiàn)成**。既然是**，那么就有作者的渲染和插曲。比如《三國志》（晉陳壽傳）中沒有計在空城計，這與歷史不符，不能視為真實的事物。

羅貫中是流落江湖的文士，天下大亂，他懷才不遇而專心著述歷史故事，藉以抒發(fā)胸中不快。東漢末年，政治腐敗、民不聊生、軍閥割據(jù)、盜匪蜂起，三國鼎立時，爭戰(zhàn)連年，那時藏龍臥虎、人才輩出、佳話頻傳，有許多壯麗雄奇、可歌可泣的故事流傳后世、活躍于民間。 三國演義**的主旨，不外乎「忠孝節(jié)義」的文化傳統(tǒng)，尤其是義方面特別力宣揚。

自王莽篡漢，經(jīng)東漢劉秀到三國，忠的道德挫折而義抬頭、被標榜，作行為標準。劉備欲伸大義于天下，孫權(quán)表現(xiàn)仗義江湖的本色，三國的人物故事顯出濃厚的義的色彩，是真正的在演「義」了。滿清入主中國，自命為大義之舉，開國的幾個皇帝都很欣賞「三國演義」這部奇書，目的是要牢籠漢人，基于大義而效忠清朝皇室。

于是風行草偃，三國演義成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了?！度龂萘x》是一部文學作品。它的文言文和白話文幾乎一樣。寫作簡單流暢，規(guī)則嚴謹緊湊。雖然有些人編造了“迷信”，比如用東風、諸葛扮神、木牛流馬等，但對廣大群眾還是很有感染力的。過去有很多國文教師主張學生熟讀三國演義，來打好作文的根基，乃因為三國的文字功力、魅力是不容低估之故。

它又「敘事說理委婉動聽，描繪人物栩栩如生，資料取舍精微切當，情節(jié)發(fā)展高潮疊起」，頗有文學價值。 三國演義有戲劇性、智能性，有政治觀、軍事觀、倫理觀等。有人把它當成“演講模板”；有人把它當成“戰(zhàn)爭策略”；有人把它的人物當成偶像來學習。

引伸的用法，如善用兵是「小諸葛」，勇戰(zhàn)者稱「常山趙子龍」，結(jié)拜兄弟是「桃園結(jié)義」，卜卦看相以「賽諸葛」為招牌，宗親會把「劉關張趙」認同一家。餓著肚子說“空城計”，缺錢說“萬事俱備，只欠東風”。還有很多諺語，如“三壞皮匠勝諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿吃苦”，這證明了《三國演義》對中國社會有著普遍而深遠的影響。

最近幾年，臺灣的出版界更出版與「三國演義」有關的抽絲剝繭、引人入勝的焦點另類讀物，諸如「畫說三國」、「三國韜略學」、「三國韜略大智典」、「曹操爭霸經(jīng)營史」、「諸葛孔明」、「三國謀略學」、「三國亂世經(jīng)營學」、「36計說三國」、「三國人才學」等等。這些書有的以現(xiàn)代經(jīng)營學的觀點著筆，寫在商場求才；或領袖人物駕馭之術(shù)、說服術(shù)、情報搜集、化危機為轉(zhuǎn)機；或?qū)懱幨乐悄?、謀士斗智斗力的勁道；或闡釋「兵者，詭道也」的爾虞我詐、勾心斗角，充滿振聾發(fā)瞶，耐人尋味的啟發(fā)和提示?？傊陨隙际顷U述古人的精髓，儼然成了現(xiàn)代的「三國學」精華，開啟一個新的思索空間與方向。

從古書三國故事挖掘?qū)毜V、智能，應用于今日國際詭譎局勢及社會的競爭角逐，足見老書「三國演義」的后續(xù)吸引力與價值，到二十世紀末仍未衰減，且已登上商場經(jīng)營的舞臺了。 《三國演義》讀后感在這個假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。 《三國演義》是一部斷代體古典名著**，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。

”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。

這些人物給了我很深的教育。雖然有這些人物，但讓我感覺最深刻的是這本書中描述的英雄。 先說關羽。

這是給我留下印象最深的人物之一。他代曹而下至漢代，秉燭達旦、千里單騎、五關六將、蔡陽古城，后來又在華容道德中詮釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。

我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

他的所做所為值得我們學習。 封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理。他擅長寫作和武術(shù)。他足智多謀，謹小慎微，一生謹心盡力。

他借東風、草船、箭、三氣周瑜、智材、華麗之道，巧妙地擺出八大陣圖，斥責死王朗、空城計、七星燈，用木偶退休司馬懿，用錦囊殺死魏延，這是常人始料未及的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

他的所做所為給后人很深的印象。 現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。

他說劉備和他是同時代的英雄。劉備不敢聽，但他沒有殺劉備。盡管劉備只是甕中之鱉。這讓我感到曹操的大度，這使周瑜做夢也沒想到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。

后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

曹操還是個實干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。 總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義讀書心得(篇7)

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讀《三國演義》有感讀《三國演義》有感對于周公瑾這個人，公認的看法是：心胸狹隘、嫉賢妒能。我的看法是，從大方面來看。

公瑾是妒嫉賢能，心胸狹窄；但是從東吳的角度來看，實際上是因為他們每個人都有自己的責任

讀《三國演義》有感讀《三國演義》有感讀了《三國演義》這本書后，我被書中的一個人物深深打動了。劉備很有禮貌，有很多軍隊。他的國家是三個國家之一?！度龂萘x》中劉備雖然是一國之主，但仍然...

三國演義讀書心得(篇8)

假期里，一本十厘米厚的《三國演義》改變了我的生活，陪我度過了一個快樂的暑假。

《三國演義》講述了東漢末年(公元184年)黃巾軍起義開始至公元280年晉滅吳統(tǒng)一天下為止，從劉備起兵擊破黃巾軍到形成三國鼎立，鄧艾破蜀都后司馬昭殺魏帝滅吳國改國號為晉，長達一個多世紀的歷史。眾多故事個個引人入勝、精彩絕倫，如家喻戶曉的三顧茅廬、火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、關羽斬華雄、空城計、孔明舌戰(zhàn)群儒，草船借箭等。

眾多人物性格鮮明，像仁德劉備、奸雄曹操、神機妙算諸葛亮、文武雙全姜維、虎癡許諸、國士無雙呂布、馬超、美鬢公關羽以及怒吼長板橋的張飛。

其中，諸葛亮是我最喜歡的角色。他是蜀國的軍師大師。他非常聰明。初出茅廬，他三分論天下，隨后在七星壇借東風破曹公，氣死周瑜。晚年，他六次出祁山，做木牛馬。

臨終前，他將兵法贈予姜維，姜維果真**才。諸葛亮出山后，多次擊潰曹、吳、羌三軍。他認為最好的防御是進攻。先后為蜀國征服荊州、西川等地。

他能領會人物的性格。他帶著孟獲、馬超、姜維等將領，說服許多士兵回到劉備身邊。當然，他也算錯了。他曾經(jīng)誤用過馬謖，在街亭失去了看守，導致了撕毀馬謖的結(jié)果。不過，諸葛亮又總能在失利時盡量挽回局面。

諸葛亮精通天文地理，善于利用地形和氣候，一次次化解危機。

三國演義不光故事精彩，更讓我很好的了解那一段歷史。書籍帶我去欣賞知識的海洋，讓我重生。接下來，我會讀更多的書來充實自己。

三國演義讀書心得(篇9)

《三國演義》是我國古代四大名著之一，他講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。

篇一：三國演義讀后感大家都說三國演義是一部好書，可我一直不愛看，被逼無奈之下，我讀了著本著作，我發(fā)現(xiàn)此書使我受益匪淺。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣再說關羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。

篇二：三國演義讀后感 “滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕！

《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品，它是我國歷史上最輝煌、最精神、最動人心魄的時代之一，那忠勇雙全的關羽、神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……一個個栩栩如生的鮮活的人物，令人贊嘆不已！

《三國演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景，講述東漢末年黃巾之亂開始，劉關張三兄弟桃園結(jié)義，到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立。劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐，足見諸葛亮的才能?！翱粘怯嫛ⅰ辈荽杓背浞值捏w現(xiàn)出了諸葛亮的大智大勇，他在中國留下了光輝的一頁，也在我的心里留下了深刻的印象！

《三國演義》不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物！名著是經(jīng)得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。

篇三：三國演義讀后感暑假里，我看完了《三國演義》，翻來覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關羽，他身上的一個小故事讓我感動。

看完《三國演義》后，提到蜀國有點感到悲傷，原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮，從失敗到成功，《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。

愛國的讀書心得

生活是五彩繽紛的，我們會因一些事情產(chǎn)生新的理解或看法內(nèi)心有所觸動，大家可以寫一寫心得體會。只有將自己真情實感融入到心得體會中，才能寫出一份好的心得體會，怎樣寫一篇印象深刻的心得體會呢？

愛國的讀書心得 篇1

在現(xiàn)實生活中，我們要以詹天佑為榜樣。不過，有的開發(fā)商偷工減料，使其成了豆腐渣工程。還有的包工頭私用建筑經(jīng)費，在外花天酒地，工程到一半因經(jīng)費不夠被迫暫停，樓房成了爛尾樓。民工你死我活地要工資。使其兩敗俱傷。

對于我來說，詹天佑精益求精的態(tài)度，兼職是比登天還難：我每次寫完作業(yè)，往書包里一塞了事，想讓我檢查，沒門！爸爸媽媽苦口婆心的勸我，我卻把忠言逆耳當做耳旁風。我做事時，以媽媽的話來說，我是個十足的“馬大哈”：出門忘記帶鑰匙，洗衣服忘記加洗衣粉，煮飯忘記按開關，要交的錢落在家里……這些事對我來說簡直是家常便飯，可謂“樣樣紅”。每次都得媽媽在一旁提醒。否則，我早就被挨批了。

每當我遇到難題是，我總是心煩意亂。越想越煩，越煩越想不出來。我一生氣，把作業(yè)本狠狠地甩到墻上。許久，才把可憐的作業(yè)本撿起來。

今后，我一定要改掉往日的壞毛病，以詹天佑為榜樣。努力學習，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！

愛國的讀書心得 篇2

在寒假前，老師給我們發(fā)了一本書，是《我愛國學》。我讀完后，深有感觸。其中，最令我感動的一篇文章是《大孝無言》。

這篇文章主要講了這樣一個故事：父母離異的馬鵬飛跟著他雙目失明的奶奶一起生活，從小就很懂事的馬鵬飛他不僅承擔了家里的家務活，還一直照顧奶奶。因為從小到大，只有奶奶與他最親，與他相依為命。所以他一直無微不至的照顧著奶奶，給奶奶打針，喂奶奶吃藥，常常對奶奶說：“奶奶，今后我就是您的眼睛?！弊詈玫氖?，馬鵬飛在學習上也認真，成績總是在班上排前幾名。 5歲的馬鵬飛還給奶奶做飯，每次做好的飯菜，他總是讓奶奶吃，自己卻餓肚子。這是一個多么孝順長輩、偉大、心地善良的孩子呀！為了奶奶，不顧自己，我真佩服馬鵬飛。

一想到我們，只會要求父母一次一次的滿足我們，從來沒有為父母想過，我們可以為他們做什么呢？其實，父母要的并不多，只要我們好好學習，好好生活，說來說去，還是為了我們。所以，我們一定要孝敬父母，在生活中可以在爸爸下班前擺上一雙拖鞋；給勞累中的媽媽端上一杯熱茶，給媽媽捶捶背；這些都是孝敬父母。

愛國的讀書心得 篇3

感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。

今天上語文課時，我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難；我敬佩他是因為他不怕嘲笑；我敬佩他是因為他的聰明才智想知道為什么我這么敬佩他嗎？下面就請聽我慢慢道來。

《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并且設計了人字型線路。

詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

再想想我自己，如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢？

詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習！

愛國的讀書心得 篇4

《愛的教育》這本書里面有一篇文章深深吸引了我，讀完后我明白了很多道理。

文章的主要內(nèi)容是這樣的：巴杜亞有個少年，他家很窮。有一天，他的爸爸媽媽實在沒辦法了，便把他賣給了一個雜技團的師傅。雜技團的師傅強迫他學藝賣藝，后來他和雜技團師傅去了國外，在那里，他的處境更悲慘了。

他實在受不了了，便從那里逃跑了，然后他用自己身上僅有的錢登上了回國的輪船。在船上有三個同情他的乘客給了他幾十個索爾多，他剛開始還很高興，想著怎么支配這些錢，沒想到那三個同情他的乘客開始侮辱他的祖國，說他的祖國如何不好，還沒等那些人反應過來。他毅然地把錢擲了過去，還沖著他們喊道：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢?！?/p>

好一句“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢?！边@位意大利少年能夠抵御金錢的誘惑，寧愿自己挨餓，也不許別人侮辱自己的國家，可見他有多愛自己的祖國。

這篇文章讓我明白了：少年興則國興，小年強則國強。祖國在我們的心中，我們肩負著讓祖國更加美麗富饒的使命，我們要更加刻苦努力學習，為祖國更加繁榮富強添磚加瓦。

愛國讀書心得精選

你對自己寫心得體會有什么樣的感想？我們?nèi)松顚氋F的莫過于經(jīng)歷風雨后的經(jīng)驗和閱歷，我們可以將自己的思想改變進行一個記錄。寫心得體會可以隨時記錄我們當下的所思所想，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯匯總了海量資訊為大家?guī)磉@篇“愛國讀書心得”，但愿對你的學習工作帶來幫助！

愛國讀書心得 篇1

這九九零年江澤民同志首都青年紀念五四報告講話。時值五四夕，江澤民同志藉紀念五四機，提出發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)、國知識分子使命等問題，并強調(diào)黨充分發(fā)揮知識分子積極性創(chuàng)造性，國當代青年寄予殷切希望。

講話主分四部分，第——新歷史條繼承發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)。江澤民同志提出，愛國主義國歷史鼓舞人民旗幟人民共同精神支柱，但愛國主義社不同階段有不同含義具體容。想，今天，國經(jīng)濟建設已經(jīng)得定成果今天，華民族世界已經(jīng)有重地位今天，愛國主義定有不同求。如江澤民同志所說“們所提倡愛國主義，絕不狹隘民族主義”。這句話深刻點出“愛國主義”求，深。作國人，們愛國，但，味抵制優(yōu)秀事物思想，們只有害而無益，所以，們家，都不能僅僅愛國主義停留情感層面，只喊幾句口號或心血潮仇視其發(fā)達國家，這些不真愛國;理智愛國，不狹隘愛國，們更應該學習發(fā)揚。

講話第二部分——知識分子現(xiàn)代化建設使命，第三部分——國知識分子成長確道路，第四部分——進步做好黨知識分子工作，其強調(diào)知識分子重使命作、青年身肩重任國家人民殷切期望。國社主義現(xiàn)代化建設項宏偉、艱巨任務。知識分子作工人階級隊伍主從事腦力勞動部分，社主義建設發(fā)揮著不替代作，承擔著重社責任。于國情探索，科學技術(shù)發(fā)展，社主義精神文明建設、法制建設民主建設，都使國人民知識分子提出空廣泛迫切求。歷史，國知識分子尤其青年以們尚氣節(jié)、過人知識、銳意進精神敢于沖破陳腐落觀念膽識，史冊留千古佳話，而五四運動，這切集體現(xiàn)。現(xiàn)今國，青年知識分子已經(jīng)占近半數(shù)，即挑起國家建設重擔，程度關系國家途命運。

讀這三部分，于自己——當代學生員有更定位求。們學，國家培養(yǎng)們，不僅僅讓們找份好工作，生活得更舒適，不培養(yǎng)無書生裝點門面;們，支撐起未國家脊梁人，所以，們定學習好專業(yè)知識，做學有所成;更提自己思想水平，解國情，自己所學投入社主義建設事業(yè)，做學有所，報效祖國。

愛國主義教育觀后感　是一本提倡愛國主義的書，以紀念建立共產(chǎn)黨90周年。這本書主要寫了從建黨初期到現(xiàn)在，所經(jīng)歷的重大事件，所可敬的英雄人物及所讓人疑惑、讓人敬佩的人民選擇。

當我讀到“史料館——軍力對比”時，我十分震驚:“三戰(zhàn)前國民黨武器比共產(chǎn)黨先進，軍隊比共產(chǎn)黨多，國土比共產(chǎn)黨大。三戰(zhàn)后，兵力少了一半，夾著尾巴落荒而逃了?！边@怎么可能呢?我多讀了幾遍后，終于知道了，這都是歸功于共產(chǎn)黨的毛主席呀!毛主席在思想上的正確指導、軍事上制定的原則、政治上制定的方針指導及經(jīng)濟上解放區(qū)深入的土改運動，是共產(chǎn)黨以弱勝強、發(fā)展壯大的關鍵!你看，毛主席多么厲害、多么高明呀!

當我讀到黃繼光的英雄事跡時，我深深地被感動?！包S繼光霍地抬起身體，右手高高舉起手榴彈，就在這一瞬間，一串子彈射進了他的胸膛，他又倒下了?！薄ⅰ八麤]有一件武器了，只剩下帶著7處qiāng傷的身體。突然，黃繼光猛的爬起來，向敵人的火力點撲去，用自己的胸膛堵住了正在噴著火光的機qiāng口……”讀著這些催人淚下的一行行字，我想對黃繼光說:“黃繼光，你是個英雄!你死得壯烈!”

當我讀到“東方紅”一號人造衛(wèi)星的資料時，我很疑惑:“為什么祖國第一顆送上太空的人造衛(wèi)星要叫‘東方紅’，又播放呢?”。我反復思考，啊!我明白了，這是為了向世界證明:中國日益壯大，這火紅的太陽已經(jīng)冉冉升起!

讀完了這本，我深有感悟。今后，我一定報效祖國，走好自已的一生，要做正確的選擇!

愛國讀書心得 篇2

在這個暑假，我翻閱了不少中外名著;可最令我難忘的還是一篇文章：《少年愛國者》

故事的梗概：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準備回到祖國。同艙的幾位外國乘客同情他遭遇，送給了他一點錢。

晚上，那些外國乘客在閑聊時攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏，為了維護祖國的尊嚴，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼道：“我不要說我祖國壞話人的金錢!”這位少年，小小年紀，異常是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時，毅然舍棄了憐憫，維護了祖國的尊嚴，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對什么是“愛國者”的認識。

是啊，對祖國的愛是偉大而深沉的，古往今來，華夏大地也不乏愛國英杰。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報國”，千百年來，激勵了多少青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國的尊嚴，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊員刻苦訓練，頑強拼搏，最終為中國贏得了一個又一個的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車做廣告……但也有人嫌祖**親窮，一味的追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國人的尊嚴，他們?yōu)榱藗€人利益不惜損害國家，這些人多么渺小，靈魂多么丑惡啊!

誠然，我們的祖國目前還比不上那些西方國家富裕，但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優(yōu)越的社會制度。我相信，我們祖國這只雄獅已經(jīng)醒來，而她將來的美麗動人必須會光耀寰宇!

“愛祖國，就要為祖國添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

愛國讀書心得 篇3

3月7日，我們黨支部三名支委，在黨總支的要求和安排下去觀看了電影《錢學森》。看完之后，我們幾人感慨良多。

總體來看，電影拍得一般。如果之前對錢學森沒有太多了解，看完之后，錢學森給人的印象也許就是一個愛國的文質(zhì)彬彬的工程師而已。沒有能夠更加全面和立體地展現(xiàn)錢學森，尤其是錢老晚年的研究和生活，是該電影的不足之一。社會公眾對這部電影反響也不強烈，當天下午偌大一個電影院觀看這部電影的人也就15人左右，上座率不足10%。這大約與當今公眾的審美和該電影的體裁有關。

我們認為錢老身上有幾點是值得我們學習的。首先便是愛國主義精神。愛國主義是一個知識分子最為重要的品質(zhì)之一。學問可以沒國界，但是做學問的人是有國界的。錢學森后來選擇回到社會主義中國，似乎不是偶然。其父親錢均夫和魯迅是好朋友，兩人同為章太炎（清末民初民主革命家、思想家，與蔡元培等一起創(chuàng)立光復會）的學生，其岳父是蔣百里是著名著名軍事理論家、國學家，是梁啟超的學生。上述這些前輩都是所處時代的愛國先鋒、精神脊梁，從這點來講錢學森可謂“家底殷實”。錢學森個人的思想不可能不受這些人的影響，學成之后報效祖國成了他自然的選擇。加上上世紀50年代初美國“卡麥錫主義”的猖獗和迫害，錢學森毅然決然選擇回國參加建設。再次便是不畏艱難、奮發(fā)圖強的精神。面對回國后，航空航天工業(yè)一窮二白的零基礎，錢學森不為艱難，從親自輔導學生和抓建設做起，硬是搞出了我們自己的導彈和火箭，給我們的核彈頭插上了翅膀，也為中國的航天事業(yè)奠定了堅實的基礎。

錢老何以取得這么大的成就呢？我們對此進行了深入討論。一是錢學森個人的學識和能力；二是時代的需要和機遇。我們認為關鍵的還是前者，尤其是兩者結(jié)合起來時，那取得成就就是必然的了。錢老最初選的是飛機制造專業(yè)，是因為當時舊中國不能自己制造飛機。所以說他的專業(yè)選擇考慮了時代的需要，實現(xiàn)了兩者之間的結(jié)合。錢老的能力可以用超常來形容，學識可以用淵博來形容。他是麻省理工當時最年輕的教授，可謂年輕有為；他從事的是美國航空界最為高精尖的研究。在1951年之后被軟禁的日子里，他終止了空氣動力學的探索，轉(zhuǎn)而研究工程控制理論，終于在5年后出版了影響深遠的《工程控制論》——他在一個陌生的領域同樣做出了驕人的成績。他不僅以此證明了自己的能力，而且開創(chuàng)了工程控制理論的新紀元。歸國之后，由于國家的需要，錢老由理論研究轉(zhuǎn)為工程技術(shù)，他實現(xiàn)了從理論到技術(shù)的完美轉(zhuǎn)型。在這一過程中，錢老展現(xiàn)了他極強的組織領導能力，他將航天工業(yè)當成一個大的系統(tǒng)，由總體設計師到分設計師層層把關、負責，現(xiàn)在中國航天事業(yè)中仍在沿用錢老的這些組織方式。

是錢學森同志誕辰一百周年，而今距離錢老去世也已經(jīng)兩年多了。我們不禁會想錢老去世后給我們留下了什么呢？記得在一個訪談節(jié)目中，錢老的兒子錢永剛提到這樣的生活片段：錢老晚年曾經(jīng)帶著玩笑的口氣對兒孫們說“如果你的爺爺20世紀做的那點事情，也被稱作偉大的話，那么你21世紀的爺爺將更加偉大！”由此我們可以看出，錢老對自己的學術(shù)思想和成就大行于世是很有信心的。1980年5月中國首次全程發(fā)射洲際導彈“東風五號”獲得成功，從那之后錢老逐漸淡出。他在美國待了(1935-1955)，回國后在國防科研一線干了26年(1955-1981)，他覺得今后不可能再有20-30年的時間。他的.興趣不是工程而是學術(shù)理論研究，他抓緊了人生的最后時光思考不止、筆耕不輟。在一時期也成為錢老學術(shù)理論的又一個豐產(chǎn)期。著名的“錢學森之問”至今仍引起我們深思。他開創(chuàng)了工程控制理論和中國的力學體系，至今我們還在沿著他指明的路在走。“大成智慧學”為我們提供了一種新的教育模式。系統(tǒng)科學理論已經(jīng)用科學和社會生活的多個方面。新的科學技術(shù)體系勾勒了科學分類的新的圖景。社會主義總體設計部理論用于解決新時期社會主義的組織方式的變革，在小范圍內(nèi)已經(jīng)證明是相當有效的……今天的我們是站在巨人的肩膀之上，剩下的當是繼承偉人的事業(yè)，努力拼搏，奮發(fā)圖強！

看完《錢學森》后，我們心情澎湃。21世紀，我們將看到錢學森更多的價值。我們覺得再過十年、二十年后重拍《錢學森》，一定會更加精彩。

愛國讀書心得 篇4

故事生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事，愛國主義電影觀后感。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：

這部電影以幽默的'語言和搞笑的動作向我們呈現(xiàn)了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯(lián)軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地……一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰(zhàn)爭，多少無辜的中國人被屠殺，被蹂躪，直至日本到現(xiàn)在還不承認南京大屠殺的史實。為什么？因為中國清朝的閉關鎖國，政府的軟弱無能，自不量力，更是因為中國的落后，貧窮才處處受人欺壓。“落后就要挨打。”中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎？

為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的悲劇不再上演，我們就必須振興祖國，是祖國更加強大。梁啟超說：“少年強則國強，少年興則國興?！蔽覀冞@一代的青少年是新世紀的曙光，是建設祖國美好未來的希望，我們的努力奮斗，關系著祖國的振興；我們的刻苦學習，關系著祖國的富強！

歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗！

我重溫了幾部經(jīng)典的愛國主義電影，感觸頗多。李向陽之所以成為英雄，樸志高之所以成為叛徒，畢玉璽之所以成為貪錢犯，有著種種原因。

當走到人生十字路口時，是什么力量決定他們（今后也許就是我們這一代年輕人）選擇正路還是邪路，如何堅定地走好正路。是信念！信念是人生的羅盤，決定人生的方向，決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢？我認為加強對先進思想理論的學習，是確保信念正確性的關鍵途徑。

一個理論薄弱的政黨，不可能有創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，不可能擔負起自己的領導職責；同樣一個思想貧乏的人，不可能勝任現(xiàn)代社會的重要工作，不可能充分實現(xiàn)自身價值。加強先進思想理論學習，提高自身綜合修養(yǎng)，對于每一個人都是重要的，而在參加工作后更為重要。每個人都是從社會中來的，并且今天還是生活在這個社會中，經(jīng)常和這個社會中一切不好的東西接觸，他會或多或少地帶有社會上的不良思想意識和習慣。為了保持自身的純潔，提高思想品質(zhì)和工作能力，每個人都必須從各方面加強先進思想理論的學習，提高自己修養(yǎng)。

那么先進的思想理論都包括什么呢？我認為能夠指導人們適應自然和社會環(huán)境，積極改造現(xiàn)實，促進社會和諧發(fā)展，實現(xiàn)人生價值等的思想理論就是先進的，包括古今中外一切優(yōu)秀思想和理論，如馬列主義、中國傳統(tǒng)思想理論中積極的部分等。

通過什么途徑可以獲得先進的思想理論資料呢？我認為有以下四種途徑：第一種途徑是瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，觀后感《愛國主義電影觀后感》。當今世界是高度信息化的世界，互聯(lián)網(wǎng)是信息的海洋，里面有各種各樣的信息資料。絕大部分書刊、資料都有電子稿，可以在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀。如人民日報電子版不僅有時事，更有主流政治理論。方便、快捷、重要的是便宜，甚至免費。免費的精神食糧棄之不顧，實在是可惜。第二種途徑是閱讀圖書。圖書可以購買，或是借閱。第三種途徑是學校學習。這是傳統(tǒng)主流的，不必多言。第四種途徑是工作生活中的感悟。這一點我也是聽說的，年輕，還沒有太多的認識。

就我個人而言，怎樣做才算加強先進的思想理論學習呢？第一，學習崗位知識技能。第二，學習黨的基本理論知識。第三，學習中國傳統(tǒng)文化和國外文化的精華，多閱讀史書典籍，如《史記》、《資治通鑒》、《孟子》等。第四，知道自然科學發(fā)展的最新成果，盡量保持與時代同步。說起來容易，做起來難！要持之以恒，更要有嚴謹?shù)挠媱?。同時必須堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持不唯上、不唯書、只唯實，用實踐去發(fā)展豐富自身修養(yǎng)。

堅持什么樣的學習方法，才能真正的學到些東西呢？思來想去，最后認為還是劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中指出的共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)方法是切實可行并且是受益終生的。雖然時代不同，但是精神、本質(zhì)是不變的。對于個人來說，工作就是革命，就要有些革命的精神。下面是原文（用來提醒自己，時刻謹記并實行之）：

對于我們最重要的，是無論怎樣都不能脫離當前的人民群眾的革命斗爭，而是必須結(jié)合這種斗爭去總結(jié)、學習和運用歷史上的革命經(jīng)驗。這就是說，要在革命的實踐中修養(yǎng)和鍛煉，而這種修養(yǎng)和鍛煉的唯一目的又是為了人民，為了革命的實踐。這就是說，我們要虛心地學習馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，學習馬克思列寧主義創(chuàng)始人的高貴的無產(chǎn)階級的品質(zhì)，并且運用到自己的實踐中去，運用到自己的生活、言論、行動和工作中去，不斷地改正、清洗自己思想意識中的一切與此相反的東西，增強自己無產(chǎn)階級共產(chǎn)主義的意識和品質(zhì)。這就是說，我們要虛心地傾聽同志們和群眾的意見和批評，仔細地研究生活中、工作中的實際問題，細心地總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，并且根據(jù)這些去檢驗自己對于馬克思列寧主義的了解是否正確，運用馬克思列寧主義的方法是否正確，去檢查自己的缺點錯誤而加以糾正，去改進自己的工作。同時，我們要根據(jù)新的經(jīng)驗，研究馬克思列寧主義有哪些個別結(jié)論，在哪些個別方面，需要加以充實、豐富和發(fā)展?？傊?，我們要使馬克思列寧主義的普遍真理和具體的革命實踐相結(jié)合。