一百條裙子讀書心得

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一百條裙子讀書心得(篇1)

【第1篇】

《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習慣，看完一本后除了特殊情況是不會再看的，這本也不例外。這個學期，

老師把這本書列為必讀書目。我情不自禁。我需要再看一遍。加鄭

老師在我們班上了一節(jié)閱讀課，這使我對這本書有了更深的理解。

一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺。書中的旺達是一位被

學生忽略了，平常的場合用腦子想不到的人物。她的家境，從小沒有

母親，有一個波蘭名字，成了

同學們嘲諷的焦點。佩吉是班上驕傲的公主。她喜歡取笑萬達，捉弄萬達?，?shù)侔Ｄ懶。蔀椤?*”。萬達想受到尊重，說她有一百條裙子，但她笑得更多，最后離開了

學校。 聯(lián)系現(xiàn)實，像旺達這樣被漠視的人還不少。像胡怡佳，不守紀律，每天都受到嚴密監(jiān)視，周子諾，膽小懦弱，每天都被同學欺負，包括我自己，經常被嘲笑。

但我還不很像旺達，也不像瑪?shù)侔＃驗槲以诎嗉壚锏牡匚恢械?，我對外界不關我的事不敏感，我從不主動罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅守著“人不犯我，我不犯人。人來犯我，我必還擊。

”的原則，所以我是故事中的哪個人，只有以后再看了。

我希望班里的同學不要有等級之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學逼走。讓我們和諧地鞏固班級，讓我們生活在一個平等、舒適的集體中，讓我們共同努力！

【第2篇】

《一百條裙子》是一本令人回味綿長悠久的書，通過另兩個女孩細膩的心理襯托出旺達的孤獨靜默，讓我不禁對旺達這個女孩進行想法上的揣測。

旺達·佩特羅斯基是個有著奇怪姓氏的孩子，她總是身著洗得發(fā)白的衣服，因此遭到其他女孩們的嘲笑，旺達頂多皺了皺眉，沒有任何表示。直到一天，萬達突然聲稱她家有100條五顏六色的裙子，但這成了一個玩笑，對女孩們更加諷刺。最后，萬達因為受不了而轉學了。她留給我們的是一百條裙子的**。

捉弄過她的孩子們才發(fā)現(xiàn)旺達是多么善良，畫技是多么高超，但旺達早已離去。

看了這個故事，我不禁為旺達而心疼明明是一個該歡聲笑語起來的女孩，卻因他人的恥笑而不得不低頭，同時，她又是那么堅強豁達，不流淚也不氣憤，不去計較和報復傷害過她的孩子們，一個人默默承受那不該有的嘲諷，若是我，絕不可能承受那些異樣的眼光。

在閱讀過程中，我還注意到兩個女孩。女孩的支持者佩吉（peggy）對萬達的佩吉（peggy）追隨者瑪?shù)伲╩artie）表示同情。通過佩琪從對旺達的嘲諷，到對失去旺達的后悔，瑪?shù)侔ν_同情卻無能為力的心態(tài)，我似乎看到了一個不善言辭的旺達。

作者還運用了場面描寫、人物描寫、側面描寫的修辭手法，令人更加感到身臨其境，更加體現(xiàn)作者嫻熟高超的寫作技巧。

我明白了一個人的自尊心有多重要，只有當你擁有真誠的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會贏得他人的尊重。

【第3篇】

寒假時,我讀了一個名字叫《一百條裙子》的書。這本書是美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫的。這是一本關于

友情的故事。

旺達，佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的文靜女孩，她的家庭條件十分貧困，她每天穿著洗得要發(fā)白的舊裙子，到處受同學的嘲笑，甚至還捉弄她，可她一直忍受著。一天，她對同學說了一件事：萬達說，她的衣柜里有各種各樣五顏六色的100條裙子。

女孩們都笑了，男孩們笑得更厲害了。他們最不相信的是瑪?shù)俸团寮?。最后，旺達終于受不了這種沒有

友誼的集體，她和她的家人搬到了大城市，離開了十三班，把那一百條裙子留給了同學們，大家目瞪口呆，特別是瑪?shù)侔：团彗鳌，數(shù)贍柡团寮砣嗤瑢W給萬達寫了一封道歉信。當學生們聽到萬達的回音時，他們感到萬達是多么的善良

讀完這本書，我很感動。萬達轉到另一所學校，學生們無法悔改。

我很幸運，我們班很團結，不像瑪麗和佩吉那樣喜歡嘲笑其他學生。如果我們的一個同學一瘸一拐，我們會關心他，而不是嘲笑他。

只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。讓我們都做一朵愛的云彩吧。

【第4篇】

一百條裙子讀書心得(篇2)

何怡凡“每個女孩都曾經有過‘一百條裙子’的夢想，把你心中那‘一百條裙子’驕傲地掛起來吧！”這是《一百條裙子》書中最令我印象深刻的一句話。

旺達。彼得羅斯基是一個名字很奇怪的女孩。因為她的名字和一條舊裙子，所有的女孩都喜歡嘲笑她和取笑她?？赏蝗挥幸惶?，旺達聲稱她有一百條各不相同的裙子掛在她家的衣柜里，但隨之而來的是更多的冷嘲熱諷，沒有人相信她，她卻默默忍受著……終于，旺達再也無法忍受姑娘們的嘲笑而轉學了！

離開前她給大家留下了那一百條”裙子”.捉弄過她的女孩們這才發(fā)現(xiàn)旺達是多么喜歡她們，她們想寫封道歉信給旺達，并把她請回來，但旺達再也沒有回來……

整本書圍繞著”夢想”而寫，每個人都有自己的愿望。不論是窮人與富人，不論他來自何處，都應有自己的發(fā)言權，不應被”看不見”或者”不去看”.

萬達來自一個貧窮的家庭。 她從小就沒有媽媽。 她自己洗衣服和熨衣服。 但是她從不抱怨。 抱怨有什么意義？她有一個美好的愿望，這是最有意義的！當她告訴佩吉她有一百條裙子和六十雙鞋時，她望著遠處，希望任何人都能看到遠處！

生活中有很多因各種原因而被我們”看不見”的人，當他們被拋棄時，我們有沒有想過他們將來可能會成為一顆耀眼的”明星”?許多時候，我們不僅需要別人的安慰、關心和鼓勵，也要及時給那些飽受寒冷的人一些溫暖。只有當你擁有一顆真誠、善良的心，才會找到屬于自己的”一百條裙子”.

每個女孩都曾經有過”一百條裙子”的夢想，把你心中的那”一百條裙子”驕傲地掛起來吧！

何怡凡hello,大家好！我是何怡凡，一個性格活潑開朗的小女孩，愛讀書愛學習，熱愛班集體，擔任語文課代表，盡職盡責，為同學服務。我的座右銘是：做事認真，快樂。

一百條裙子讀書心得(篇3)

做勇敢自信的人讀《一百條裙子》有感

五蓮叩官小學四年級三班王笑宇

寒假里，媽媽給買了一本書，名字叫做：《一百條裙子》，這本書非常好看。

書里面主要寫了一個叫旺達的女孩，她家里很窮，沒有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然說她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。沒有人會相信她，每個人都會取笑她。萬達會默默承受。有一天，萬達終于受不了嘲笑，轉學了。她留給我們一百條不同的裙子。

捉弄過她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來旺達是那么愛她們，而且旺達也是一個非常聰明、可愛的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達找回來?？墒峭_再也不會回來了&&

讀了這本書，我覺得萬達是一個勇敢而自信的女孩。當她被嘲笑時她沒有哭；當她的同學捉弄她時，她沒有報復。最后，旺達受不了大家的嘲笑轉學了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達是一個多么寬容、善良的人。

我相信萬達將來會成為一個成功的人。

這讓我想起了安徒生童話里的丑小鴨。因為它看起來很丑，所以兄妹欺負它，獵狗追它，連鴨媽媽都不喜歡。但是丑小鴨沒有放棄自己。他相信他是一只美麗的白天鵝。經過艱苦的工作，他終于變成了一只真正的白天鵝。

像旺達和丑小鴨一樣，我們應該勇敢自信地生活。只有這樣我們才能成功！

一百條裙子讀書心得(篇4)

是一個沒有媽媽的小女孩，他每天都穿同一條舊裙子，自己洗，自己燙，有時來不及燙，不干也只好去上學，旺達從來不向爸爸提起買新衣服的要求，因為家里沒有多余的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達！多么自主，多么干凈，多么懂事的旺達??！

萬達的同學嘲笑她，因為她的名字奇怪，只有一條舊裙子。萬達默默地忍受著，但她很傷心?？墒峭_非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是***的一個晴朗的好天氣里，旺達忍不住告訴時常嘲笑的佩琪和瑪?shù)賵r她有一百條裙子各式各樣你的漂亮的裙子。但是旺達雖然是個窮孩子，但是，佩琪她們根本不相信旺達說的，反而更加嘲笑、捉弄她。

最后，萬達和她父親因為受到嘲笑搬到了另一個城鎮(zhèn)。有各種奇怪的名字，沒有人會嘲笑她。旺達走的時候，把自己畫出來的一百條裙子給同學們留了下來，佩琪瑪?shù)賵r沒想到旺達會把漂亮的裙子送給我們的。所以我們才發(fā)現(xiàn)萬達是多么愛我們，多么聰明！

瑪?shù)賵r流淚了，因為其實她和旺達一樣是一個窮孩子，她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩琪送給她的，但是她也嘲笑旺達。

于是佩吉和瑪?shù)俚先ョ杲鹚拐胰f達，但萬達已經走了，不會回來了。佩吉和瑪?shù)贈Q定寫信給旺達，向她道歉，希望和她成為好朋友。她的心是最富有的。

她有一顆善良寬容的心，這是我想向她學習的地方，也是每個孩子和大朋友都應該向她學習的地方。

一百條裙子讀書心得(篇5)

讀《一百條裙子》有感這是一個因漠視而發(fā)生的“裙子”故事，可是人都不會甘心被漠視、被冷淡在人群和友誼之外。所以萬達會在這樣一個晴朗的十月天，忍不住走近那群說自己有100條裙子的冷漠女孩。天哪！

一百條裙子，真是讓人難以相信了————因為在富人的家里有一百條裙子，還可以相信，可是在窮人家有一百條裙子，誰會信？那先聽我介紹一下故事里的主人公吧！萬達·彼得羅斯基是一個名字很奇怪的女孩。

也正是因為她的怪名字和整天穿著一件褪了色的、晾得走了型的藍裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來沒有好好燙過的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然對別人說自已有一百條各式各樣的裙子，并且整整齊齊地擺放在她家的衣柜里，隨之而來的是同學們的哄堂大笑，旺達卻一直默默地忍受著，一天旺達終于受不了這嘲笑聲而轉學，她給大家留下了她親手畫的“一百條裙子”。捉弄過她的女生們發(fā)現(xiàn)旺達是一個非?？蓯鄣摹⒎浅Ｂ斆鞯呐⒆?，而且十分愛她們的同學，可是她們卻失去了旺達。

萬達-彼得羅斯基的100條裙子意味著萬達的美麗夢想和對同學們的愛。我們應該在任何時候都不能嘲笑別人，如果我們自已受到了別人的嘲笑和打擊了，那也要用自已的真誠友愛來換得他人的信任和友愛。《一百條裙子》，這么一本薄薄的書，卻藏著一個生活中深奧的道理————對待他人，人人平等！

善待自已，善待他人！

一百條裙子讀書心得(篇6)

在生活中，我們會珍惜一點機會和幸福，但往往會錯過一些運氣和幸福，我們錯過的是那么的珍貴，但它可能會恢復，但有些是無法恢復的。當然我有時也會錯過。馬蒂爾和佩吉的小姐是如此的嚴肅，以至于她們在童年失去了最珍貴的友誼。

從前，有一個小女孩叫萬達·彼得羅斯基。因為她的名字奇怪，裙子又舊，所有的女孩子都喜歡捉弄她。有一天，萬達·佩特羅突然聲稱自己家里有上百條不同的裙子，然后就有了更多的嘲笑。沒人相信，大家都會拿這件事來逗她，萬達一直默默忍受。

直到有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非常聰明、可愛的孩子。于是她們決定寫封萬達道歉信，找到她回來，但萬達再也不會回來了。

在這本書中，我喜歡讀當萬達的朋友得知萬達離開學校時的情景。自從我看完這段故事之后，我才真正知道“錯過”之后的下場。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開學校最后的禮物時，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學后就朝旺達家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！

在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔！失去童年時代美好的友誼！

一百條裙子的讀后感（二）

讀了《一百條裙子》，我覺得這本書的語言很簡潔，而且用這些簡潔的語言寫出了一個優(yōu)美的故事。這個故事很有意義，可能發(fā)生在現(xiàn)實社會中。我最喜歡萬達，因為她很寬容，而且擅長畫畫。

我不喜歡佩祺，因為是她先嘲笑旺達的.

我想，不管一個人是不是鄉(xiāng)下人，他的鞋子總是沾滿了泥；他們來自哪個國家；他們的名字有多奇怪；或者只是永遠穿著一條洗過的裙子。他們都應該有自己的立場，有接受和溝通的理由。佩祺她們不應該“看不見”旺達,或者”看見了”卻奚落和嘲笑旺達。

人是需要開心的。富人,有許多漂亮裙子需要開心；()窮人,只有一條裙子也需要開心。旺達現(xiàn)在不能有一百條裙子，也不能把它們掛在衣櫥里

可出人意料的是，她把它們都畫了出來。每一條都畫得美麗和杰出。現(xiàn)在萬達的一百條裙子真的掛在我心里了。

一個人以這樣的方式畫出了自己愿望的人，她的愿望一定會實現(xiàn)的。

最后，佩祺和瑪?shù)僬娴臎]想到萬達會給他們漂亮的裙子。他們擔心萬達會把仇恨還給她們！

一百條裙子的讀后感（三）

《一百條裙子》的作者是美國著名的兒童文學家埃莉諾·埃斯特斯。主人公旺達·彼得羅斯基是一個波蘭女孩，名字很奇怪。她穿著一件洗成白色的藍色連衣裙，每天都走開。她總是安靜地坐在教室最臟最吵的角落里。因為她的名字奇怪，裙子又舊，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，萬達說她家里有100條不同的裙子，但更多的是嘲笑。

沒有人會相信她的。大家都取笑她。萬達默默地忍受著。直到有一天，旺達因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”。

初看這篇文章時對旺達的同情與對其他女生的鄙夷一直圍繞在我心中。然而，萬達這個被大家歧視和忽視的女孩，并沒有放棄對美好事物的向往和追求。我認為這應該是作者想讀者表達的意圖和想法。想讓我們繼續(xù)追求美好的事物，不受周圍環(huán)境的影響。

有時候萬達的力量令人心碎，她的力量不會讓他被同學們的嘲笑打敗，也不會因為佩吉的侮辱而放棄。她的堅強讓人佩服，一個孩子有如此堅強的內心，恐怕連大人一自愧不如哦。相反的，其中的另一個人物佩琪——真的讓人心生厭惡，佩琪家很有錢，所以，所有的女生都怕她，她也很驕傲。

可是在最后卻又覺得她很可憐，那些和他一起嘲笑旺達的女生到底是因為她的權和勢和她在一起的，還是真心的想跟他做朋友？這些只有讀過了這本書才知道。

每一條裙子都充滿了美麗的夢想。讓我們帶著夢想開始飛翔吧。

讀《丁香木馬》有感

每個男孩和女孩的心里都駐守著一個精靈。在揚起眉毛的那一刻，那些心靈的低語只有精靈才能聽到。偶爾，它會飛出來，飛進這段或那段文字里，感覺

它們的墨香味。

《丁香木馬》里的每篇故事，讓人喜，讓人憂。每當讀到悲傷的情節(jié)，我心里會有陣陣失落感。每當讀到讓我快樂的情節(jié)時，我也會變得興奮起來。

書中的悲哀和悲傷是我的黑夜和風暴；書中的歡樂和希望是我的陽光和云彩。

《丁香木馬》中的《油紙傘》，講述了一個美麗而又讓人難忘的故事。爺爺?shù)挠图垈?，保護了奶奶一生。奶奶離去后，“我”又遇到了種種困難，洪水中，油紙傘憑著它的紙面竹骨始終帶著“我”漂浮在黃水濁浪之上。

沒人知道爺爺?shù)挠图垈闶窃趺醋龅?，但不管多少年過去了，這把傘上都沒有留下歲月的痕跡

的痕跡。依舊精美如初，艷麗如初。對“我”來說，油紙傘集中地承載了“我”的童年所有的美好的記憶。

每個人的童年都是甜蜜快樂的，當然，也值得銘記。每個人小時候都會有一個金色的童年。烏木馬的故事《丁香木馬》讀后感《熙娟敘語》讀后感

買這本書的時候還有點猶豫，雖然當當網上好評不少，可我總覺得這本書有點太過個人化，太個人化的書往往不偏重雷同的技巧，我是想學點敘事技巧的。對于我這樣的初學者來說，可能接不上篇。

現(xiàn)實又給我一個驚喜，這本書真是好看，恰恰是她非常個人化的學***領我這個門外漢看了一圈大觀園，通過她30幾年的學***歷，對如何成為一個心理咨詢師有了初步的認識。原來，專家的個人成長故事相比技巧的書更適合初學者來讀，它可以給你一個大輪廓，讓你更明白的走在前進的路上，好像一棵大樹，這就是主干，那些技術是裝點的枝葉，枝葉你可以慢慢去豐富，但大脈絡不能錯，錯了路就走偏了。

感謝老天冥冥之中的安排。我越來越相信世界上的每件事都有自己的節(jié)奏和安排，我要做的就是調整自己到最好的頻率，快樂地接受這份豐富的禮物。用《冥想》里的語言就是“此事，或更好之事，以全然圓滿與和諧的方式，為著所有相關人群的最高利益，此刻為我一一呈現(xiàn)。

”就如同“幸福的家庭大致相同，不幸的家庭各有各的不幸” 。優(yōu)秀的咨詢師也有一些相似的特點，如對自己的選擇有著堅定不移的決心、積極的態(tài)度和行動、良好的溝通技巧等。在吳老師身上，這些特質也表現(xiàn)突出。

因為想和老公在一起，她選擇了一個少有華人攻讀心理學的城市，主動訪問了兩個學院的教授，卻都因為母語不是英語被拒之門外。也難怪，心理咨詢是跟人對話的工作，人家從來沒有招過講外語的?？伤环艞墸K于找到一個可以選讀碩士的機會，雖然要迂回才能讀到博士，可畢竟是一條出路。

實***遇到麻煩，沒有機構愿意聘請這個老外做實習生，當?shù)貜膩頉]有華人的心理咨詢師。她又一次繞道救國，終于找到一家愿意試一試的醫(yī)院。我相信別人一定感覺到她心里堅定的信念，積極工作，有效溝通，她做什么都能成功。

吳老師在書里反復強調做個案的重要。“通常要做5-7年，而且持續(xù)大量做個案，一年做1000小時的個案時間，逐年積累，做到5000-7000小時的個案時間，咨詢師才較有可能對各式各樣的個案議題接觸過，而且每種類型接觸過一些次數(shù)?！?/p>

這真是比較困難的事情，目前，內地培訓機構的心理咨詢師沒有這么多的機會接觸個案。不過，辦法總比困難多，吳老師在國外都能大展拳腳，起碼我們都說一樣的中國話，一定可以有一些機會和變通的形式。

吳老師對傾聽的一步步深入認識和反思，還有自我照顧的理論，以及自我整合的觀點都給我很多啟示，特別是對挫折苦難的認識更讓人耳目一新。不是通過挫折看到受挫難過的那個“我”，而是看到在困難里掙扎不放棄的那個“我”。是啊，力是相互作用的。

正因為你有掙扎的能量才能和困難對抗。若沒有這種力，困難根本就形不成的。這種后現(xiàn)代的結構讓人把注意力聚焦在挫折的正能量上，讓你看到被忽視，渴求需要的那個“我”，真的好神奇。

一個人選擇一種技術絕非偶然。吳老師博士畢業(yè)后，做了幾年咨詢，然后遇到敘事**，她覺得貼心舒適。前幾天看的同樣來自臺灣的周志建也自稱敘事讓自己更舒服的做自己。

我發(fā)現(xiàn)，他們倆的確有很多不似常人的地方。比如吳老師和她老公的關系，沒有孩子，多年不一起生活，但又很親密。而周老師則是孤家寡人。

這些生活方式下，他們對自我的認知，對關系的認識，對伴侶對家庭對孩子的認識一定和常人不一樣。用吳老師的話來說，不要只關心那些技術，語言的表達，一定要把更多的注意放在背后的哲學層面上。我想，一門技術之所以適合某人，不是技術好用，而是哲學層面的臭味相投。

所以，充分解構自我，彰顯每個人獨特的后現(xiàn)**論更對他們的路子。

那么我呢？我的路子在**？

是不是心理從業(yè)者一定要做大量的個案，成為咨詢師？如果我不想做個案，成不了咨詢師，那么心理從業(yè)者還有什么路子？

為什么身心靈的修煉適合張德芬？她沒有做個案，只是寫故事，不是個案故事，而是**。

還有《正能量》、《對生命說是》的作者，他們的路子在**？他們是怎么做的？有沒有大量的個案，或者依托什么機構，還是個人成長團體？

這些事情背后的哲學聯(lián)系是什么？小英雄雨來讀后感

今年暑假，學校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。

這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊！相反他表現(xiàn)出機智勇敢地同敵人作斗爭。

雨來機智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

”這是一處細節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……

“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，()才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

在現(xiàn)實中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢？

在他挪那口大缸時， 盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實事造英雄。

看來一個人遭受挫折，經歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學校里學的那點東西往往多出我在學校的東西，因為他學到心里，落在行動上了。我一定要學***熱愛祖國不畏強敵的精神，在現(xiàn)實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前！

一百條裙子讀書心得(篇7)

篇一：讀《一百條裙子》有感作文

讀《一百條裙子》有感星期天的下午，媽媽給我買了本書——《一百條裙子》。我一看到這本書的書名，心里就有許多問題：為什么我有一百條裙子？

這么多裙子給誰穿的呢？于是，我就迫不及待地讀了起來。這本書是一位名叫埃利諾·埃斯特斯的作家寫的。

故事講的是一個叫萬達·彼得羅斯基的女孩。因為她奇怪的名字和她的舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然說她有一百條各式各樣的裙子，（其實這也只是她想像中的裙子）但這些裙子在她的想像中確實存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。

在那之后，她得到了更多的笑聲。終天有一天，旺達轉學了，并且她為那些曾經嘲笑她的同學留下了她的“一百條裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。學生們看到漂亮的裙子，覺得自己做的太多了。他們去找她和失去的友誼。

萬達的100條裙子意味著萬達的夢想是遠離和美麗，以及她對同學的愛。這本書告訴我們，任何時候我們都不要去嘲諷別人，如果我們自己受到別人的嘲諷和打擊了，也要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。我想：

旺達·佩特羅斯基就是這樣的！指導老師：孫玲

篇二：《一百條裙子》讀后感

《一百條裙子》主要說了旺達〃佩特羅斯基這個貧窮女孩的故事。她的地位永遠是令人忽視的，甚至幾天不來上課也沒有人發(fā)現(xiàn)，她總是受佩琪和馬蒂埃有意無意的嘲弄。有一次，她說自己有一百條裙子，同學們更嘲笑她，直到有一天，她因為受不了歧視而離開了。

臨走時，她留下了那一百條“裙子”，當同學們羞愧不已，并害怕被她“仇視”時，她卻送給了大家一個“驚喜”……

本書環(huán)環(huán)相扣，將一個再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。本文從馬蒂爾和佩吉的角度出發(fā)，沒有描述或提及道旺達的心理活動，使讀者有了更多的想像空間。結局也很有意義。我最喜歡的段落是第二章：

“旺達說著，目光飛快地掠過佩琪，投向遠方。”她在看什么呢？這樸素的表情顯示出她的渴往和希望。

此時，在她的眼中，我們可以看到希望之火。女孩似乎就在我們面前，靜靜地站著，凝視著遠處的地平線。

在生活中，在你的身邊，也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標簽的人。你嘲弄她們，并沒有覺得羞愧。但是，當你設身處地想，如果你自己微不足道，你被嘲弄，你會開心嗎？

如果你就是書中的旺達，受到別人的歧視，你說：“哈哈，我真開心呀！”別人一定覺得你非傻即瘋。

同樣，當你嘲弄別人時，別人又會是什么感覺呢？也許肉體上的創(chuàng)傷，在高科技的幫助下，只要休養(yǎng)休養(yǎng)，一定有方法能治好，可一個

在你看來不經意的舉動，就可能使心靈蒙上無法抹平的傷痕。這是我對這本書的感悟。

今天，讓我們拉起一個你認為微不足道或你曾經對不起的人，大聲說：“對不起，你很重要！”如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

篇三：一百條裙子讀后感

《一百條裙子》讀后感

旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，好像她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，萬達聲稱自己家里有上百件各種各樣的衣服，隨后更是遭到嘲笑。

根本沒人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開玩笑，旺達默默忍受著。有一天旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。這一百條別致美麗的裙子留在了所有學生的心中。

這時，學生們意識到萬達有多愛他們。她以這種獨特的方式證明了自己的存在。

萬達帶走了不愉快的回憶，卻把寬容、友誼、寬恕和希望留給了學生。我認為萬達是個普通的小女孩。 盡管她被所有人歧視，忽視和嘲笑，但她內心仍然有許多美好的祝愿。在故事中，我見到了一個倔強而孤獨的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、大度的旺達。

我了解到，當我們交朋友時，我們專注于我們的內心，而不是富人和窮人的美麗和丑陋。并用自己的真誠換取朋友的友誼和信任。而且，我們應該像萬達一樣追求夢想，永不放棄。

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有關一百條裙子心得

本文將為您解讀“一百條裙子心得”這部作品中蘊含的深刻思想。在學習生活中，我們經常會有一些心得，這時，就要把想法寫進我們的心得體會里面。心得體會是自己學習的成果，有感受有體會，有對這件事情的理解。為避免遺忘，還請您收藏本頁網址！

一百條裙子心得 篇1

讀到這個題目“一百條裙子?！蹦憧赡軙芷婀郑l有那么多的裙子呢？那一定家里超富有的吧？我和許多讀者一樣，也是懷著好奇的心情打開這本書，想知道有100條裙子的人是誰?？吹阶詈螅乙舱业搅舜鸢?。

這個故事發(fā)生在一個波蘭女孩，旺達·佩特羅斯基和一幫同學的身上。旺達是個獨特的女孩，她的這個名字就已經夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上，家里很窮，整天穿著一條褪色了的，不知燙了多少遍的舊裙子上學。同學們都嘲笑她。有一次，別的同學都在炫耀自己的裙子多漂亮，鞋子多昂貴，旺達卻說出了“我有一百條裙子”這樣的話。如果說一位富家小姐擁有兩百條裙子，那都不驚訝

；但現(xiàn)在，說出自己有一百條裙子的人卻是一個非常貧窮，穿著變了形的不像樣的衣服的窮女孩，這多么不可思議呀！可是有誰會相信呢？旺達的話并沒有引來羨慕的目光，給她帶來的是更多的譏笑。其中有一個女孩佩琪她每天都捉弄旺達，反復問旺達“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子?！薄?00條”、“60雙”。每當旺達回答后，女孩中爆發(fā)出一陣大笑。而旺達卻默默承受著這一切。這些話的每一個字眼都深深地刺痛了旺達的心。

終于，旺達對這些侮辱的言語忍耐不住了，她就無聲地走了，不就一聲告別就轉學了，她沒給同學留下小禮物，也沒有反抗同學的嘲弄，就一聲不響地走了。但她，旺達，卻為大家畫了一百幅畫——“一百條各式各樣的裙子”。這個時候，佩琪她們才感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法找回她，寫信向她道歉，彌補過錯。

旺達一直到圣誕節(jié)才回信祝大家快樂，并把兩幅畫送給了兩個女孩，其中一個是佩琪，當她們發(fā)現(xiàn)畫中的女孩就是自己時，她們的眼淚禁不住流了下來，原來，旺達是多么善良，不計前嫌的女孩子呀！有許多人，雖然外表丑陋，不好看，或家庭不寬欲，大家去嘲笑他。

那你可以返過來想一想，假如被笑話的人是你泥？你會好受嗎？你愿意嗎？所以，在譏笑別人前，你應該用自己被傷到的感受去比較他人的感受?，F(xiàn)在，知道一百條裙子是怎么回事了吧？

一百條裙子心得 篇2

旺達。Petroski是一個名字很奇怪，家境不好的女孩。萬達住在波斯金山山頂附近，適合夏天旅游，但不適合居住。每天，她穿著一件洗得白白干透的藍色連衣裙，安靜地坐在班級最臟最吵的角落里。因為旺達的怪名字和舊裙子，女生都喜歡捉弄她。一直被嘲笑的萬達，一直默默忍受著。有一次，因為佩吉和好朋友馬修在路上等旺達，她想捉弄她，但沒有等到，反而遲到了。旺達很久沒來學校了，馬修根本沒法專心學習和做題。她想起了一百條裙子的游戲：有一天，塞西莉穿了一條艷麗的紅色漂亮的新裙子，就在大家都在夸的時候，旺達突然聲稱自己有一百條裙子，都掛在衣柜里，可就是穿不下。所有的女孩都深感懷疑，認為這絕對不可思議。沒想到，萬達。Petroski的話反而引來更多的嘲諷。

我覺得萬達。Petroski的名字一點都不陌生。雖然不如佩吉、馬修、塞西莉，但也是個好名字。我覺得女生不應該嘲笑萬達。他們不能只看到別人的缺點。每個人都有自己的優(yōu)勢。那些女生應該想想萬達的情況。他們應該很尷尬！萬達，我覺得你要自信，要有辦法。如果他們再嘲笑你，你會毫不猶豫地回復他們：“每個人都有缺點和優(yōu)點。不要低估別人的長處，只看別人的短處。你的弱點就是會嘲笑人！”

佩吉、馬修等女生，希望你們不要再嘲笑萬達了！

一百條裙子心得 篇3

一股淡淡的香味從一本書里飄出來，慢慢散開，沁人心脾。《一百條裙子》的故事浮在我的腦海里，它的芬芳和觸動讓你久久難忘。

旺達彼得羅夫斯基，一個名字很奇怪的波蘭女孩，穿著唯一一條每天都干透的藍色裙子。她奇怪的名字和裙子總會被同學嘲笑。為了不被嘲笑，她突然說：“我有一百條不同的裙子。”最后，這100條裙子讓嘲笑她的女孩明白了生活的真相。與此同時，萬達轉到了其他學校，那些女生也面臨著極大的遺憾狀態(tài)。

那100種裙子，在我心中優(yōu)美地彎曲著，深深地鐫刻在女生的心中。當我讀到：“我想給佩吉一張綠色裙子配紅色蕾絲的照片……”我很感動，萬達很“固執(zhí)”，很大方。生活中很少有人這么執(zhí)著大方。萬達默默地忍受著別人的嘲笑，用一種特殊的方式告訴大家，她很大度，存在。我想對姑娘們說：“友誼是我們生活中不可缺少的。讓我們尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼。愛情是人生最重要的東西?！?/p>

我非常討厭那些女孩。旺達被他們逼走了。我也為萬達在那種困境中感到難過。我想告訴萬達，有錢人開心是因為有很多漂亮的裙子，窮人即使只有一條裙子也需要開心。每個人都不想被嘲笑，每個人都有自己的尊嚴。當你一次又一次被嘲笑被戲弄的時候，你一定要堅持自己的夢想，無論遇到什么困難都不要放棄！"

萬達離開的時候，帶走了不愉快的回憶，保留了包容、原諒和友情。我仿佛看到了萬達美麗的心。我猜她會對那些女生說：“那百條裙子雖然不是真的，但是在我心里，我也需要友誼！”

在13班的教室里，人與人之間有許多美德。旺達在老朋友的祝福下去了另一所學校。我相信她可以用她美麗的心得到真正的友誼。同樣，那100條裙子也承載著良好的品德，飄入每一位讀者的心中。

一百條裙子心得 篇4

旺達·配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也因為著她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄他。直到有一天，旺達說自己家里有一百條裙子各式各樣的，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都會拿這件事嘲笑她。旺達一天一天的忍受著。有一天，旺達便立刻轉了學。她給大家留下了“一百條裙子”。作弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達是多么的寬容她們，于是她們寫信給旺達道歉，可是結果······

讀完了這本書，我很同情旺達，旺達是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學們捉弄她，她并沒有傷心；同學們嘲笑她，她也沒有計較與報復人家；旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她心愛的畫筆來實現(xiàn)了自己的夢想。

我想：我們都應該學習旺達的這種精神。一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，并且永遠不放棄這個夢想。

一百條裙子心得 篇5

最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。

這本書講的是這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，并且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達最終因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原先旺達是多么愛她們，并且旺達是一個十分可愛、十分聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_再也不會回來了，可是她已經原諒她們了。

讀了這本書，我懂得了一個道理：一個人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧！

一百條裙子心得 篇6

一個陽光明媚的周末，在打掃書柜的`時候，我發(fā)現(xiàn)了這本書?？雌饋硖狭?，封面上“國際獲獎小說”的徽章已經模糊了。叫《一百條裙子》，很有意思的名字。

我打開了。

剛開始的時候，我遵循作者簡單的文筆，把自己帶入了美國農村的藍天白云。萬達？Petroski是一個名字很奇怪的女孩。她沒有母親。她總是穿著一件洗成白色的藍色連衣裙。所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，她聲稱自己有100條裙子，這只能讓她得到更多的譏諷和嘲諷，根本沒有人會相信她。班上最漂亮的女生佩吉甚至發(fā)明了一個叫“100條裙子”的游戲，每天都在嘲笑她。萬達默默地忍受著這一切，直到有一天她離開了，去了一個遙遠的大城市。她走的時候給姑娘們留了100條“裙子”，――和100條漂亮的裙子設計，還分別給佩吉和她的朋友馬修留了一封信。姑娘們意識到旺達那么喜歡她們，決定寫封信把旺達找回來。但是萬達再也不會回來了。她收到他們的信了嗎？

比起萬達和佩吉，我更關注作者對佩吉的朋友馬修的描述。她家也很窮，只比萬達好一點點。佩奇嘲笑萬達的時候，她更多的是從遠處看。她害怕有一天成為佩奇的新目標。馬修和佩吉是真正的朋友嗎？

哦，一百條不同的裙子，一百幅多彩的畫，一顆小女孩純潔的心。

旺達收到女孩們的來信了嗎？已經不重要了。重要的是，萬達留給姑娘們的100條“裙子”，連同她純真的心，永遠“掛”在姑娘們和我的心里。

有關一百條裙子心得通用

不同的人生給予我們獨特的思考，思考的過程中，我們可以寫一篇心得體會。?作業(yè)中，我們經常被要求將自己的學習感悟寫出來，心得體會應該怎樣寫才更恰當呢？小編特意搜集并整理了一百條裙子心得，希望能幫助到你，請收藏！

一百條裙子心得 篇1

最近我看了《一百條裙子》的書，它深深的感動了我。這個故事的主人公是旺達、瑪?shù)侔?、佩琪?/p>

旺達是十三班里學習成績很差，每天都穿著一條褪了色的藍裙子和一雙舊皮鞋，還總沾著泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友瑪?shù)侔６汲靶?、捉弄她。直到有一天她說我有一百條裙子，都是各式各樣的，還有六十雙漂亮的皮鞋，女生們聽了更加捉弄、嘲笑她了。

旺達終于受不了而轉學了，她給十三班的女生們留下了一百條漂亮的裙子。瑪?shù)侔?、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，決定把她找回來，并向她道歉，可是怎么也找不到她了?？刹还茉谏鐣?，還是在學校里，都有窮人和富人。我覺得富人不應該以為自己有錢而可以嘲笑別人，窮人也不應該以為自己沒錢而自卑，因為每個人都有自己的位置。做人要有同情心，在別人危難時，應該拉別人一把，而不是落井下石。

我相信，旺達通過自己的努力一定會擁有那些真正的漂亮裙子和鞋子。

一百條裙子心得 篇2

最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。

這本書講的是這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，并且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達最終因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原先旺達是多么愛她們，并且旺達是一個十分可愛、十分聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_再也不會回來了，可是她已經原諒她們了。

讀了這本書，我懂得了一個道理：一個人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧！

一百條裙子心得 篇3

旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾得走了形的裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”――她用畫筆描繪的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種獨特的方式證明了自已的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留了下來。

這個故事很令我感動，它告訴我們一個普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多美好的愿望。以及對美的向往和追求，理想的堅持和執(zhí)著。

這個故事不禁讓我想起了一件事，記得小時候，我們老家有一個男孩，他從生下來就不會說話，而且還是個瘸子。別的孩子見了他總是嘲笑他是個啞巴，還經常用石塊打他，他總是默默地忍受著。他很喜歡畫畫，但大家誰都不相信他會畫的多好，都拿他開玩笑，但有一天，他畫了一朵荷花，那朵荷花美麗、精致、跟真的一樣，從那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他開玩笑了，反而都積極地幫助他。

每一個人都有自已的追求與向往，包括那些被別人冷落的一些人。心里仍舊有美好的憧憬。讓我們去感受他們的心，讓友愛的陽光灑滿每一個角落。

一百條裙子心得 篇4

這本書主要講：旺達是一個有點奇怪的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗的發(fā)白，晾的走了形的藍裙子，她總是安靜的坐在教室里最臟，最吵的角落里。也正是因為她的怪名字和就裙子，所有女生都喜歡作弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是為了讓大家取笑的，直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的'記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。一個普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，大的心里仍舊留存著許多美好的愿望。

通過讀這本書，我知道了每個人都要有一顆善良友愛的心，要學會關心愛護身邊所有的人和物，不能歧視和嘲笑別人，要學會去愛。

一百條裙子心得 篇5

在生活中我們有事會珍惜一絲機會與幸福，但往往也會錯過一些幸運、快樂……錯過的都是那樣的寶貴，但有可能可以找回，但有的卻無法找回。當然我有時也會錯過。馬蒂埃與佩琪的錯過是那樣的嚴重，她們失去了童年中最珍貴的友誼……

從前，有一個叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達·佩特羅突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，而且大家都會拿這件事去捉弄她，旺達一直默默地忍受著。直到有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達再也不會回來了……

這本書中我最愛看當旺達的朋友得知旺達離開學校之后的情景。自從我看完這段故事之后，我才真正知道“錯過”之后的下場。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開學校最后的禮物時，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學后就朝旺達家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！

在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔！失去童年時代美好的友誼！

一百條裙子心得 篇6

你知不知道有個女孩有一百條裙子？相信你和我第一次的想法一樣?！斑@分明是騙局嘛！”但是，今天，我要給大家分享的正是關于那一百條裙子的故事。

旺達·佩特羅斯基是個有著奇怪名字的波蘭女孩，每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，總是坐在教室里最臟、最亂、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她，拿她開玩笑。有一天，旺達突然聲稱自己有一百條各式各樣的裙子，引來的卻是更多的嘲笑，根本沒有人相信她。旺達一直默默地忍受著。終于有一天旺達受不了嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條美麗的裙子——一百條用筆畫出來的裙子。

其實，旺達的心里一直有個愿望：真正擁有一百條裙子。所以，當她告訴女孩們她有一百條裙子時，目光是掠過她們的，投向了遠方。因為她知道愿望都是在遠方的，任何人都可以熱情大膽地朝著遠方望去。

旺達留下的那一百條裙子，永遠掛在了我們的心里。她用這種方式證明了自己的存在，她帶去了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留了下來。

是呀，那一百條裙子，將永遠掛在這些女孩子的心里，也一定會掛在我們每一個人的心里。

有關一百條裙子心得匯總

經過我們的精心篩選和整理我們向大家推薦“一百條裙子心得”，為了不遺漏信息建議您將本頁地址添加到收藏夾。每個人心里的立場不同，觀點自然也不同，最好將這些感悟記錄下來形成心得體會。一篇好的心得體會，不一定要參考別人的見解。

一百條裙子心得(篇1)

這是一個既美麗又動人的故事：一天早晨，天灰蒙蒙的，還下著小雨，瑪?shù)侔：团彗饕黄鸫蛑鴤愦掖亿s到學校。一進教室，黑板上、墻壁上到處掛滿了圖畫，每一幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！事實上，這些都是一個叫旺達的小女孩畫的一百條裙子。上課鈴響了，梅森老師宣布：“旺達是這場服裝設計大賽的獲勝者！”這個情景是這本小說里面最激動人心的章節(jié)了。

能擁有一百條裙子，是旺達的夢想。我也有很多的夢想，比如：我想當旺達那樣的服裝設計師，設計出自己心中最美麗的服裝；我還想做一名古箏家，把古箏彈得比李老師還要好聽；不過，我最想的還是穿上旺達設計的裙子，在中央電視臺舉辦的春節(jié)聯(lián)歡會上表演拉丁舞……如果我們的夢想暫時不能實現(xiàn)，那我們就把心中的希望畫出來吧！同學們，如果你也擁有一個美麗的夢想，試著用畫筆來把你的愿望實現(xiàn)吧！

一百條裙子心得(篇2)

今日我看了《一百條裙子》，這是一本關于友誼的好書。

旺達·佩特羅斯基是整本書的主人公，是一個孤獨的小女孩。

旺達沒有朋友，每一天都是獨來獨往，她經常穿一件退了色的，晾得走形的藍裙子，盡管很干凈，但一看就明白從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。

有一天，旺達突然聲稱自我家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。

最終旺達受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉校了。她給嘲笑過她的人留下了自我那一百條“裙子”。旺達是多么愛同學呀！于是同學們決定寫信向旺達道歉······

這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養(yǎng)，就能夠開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就能夠立刻未退凋謝。

同學們我們必須要珍惜友誼。

一百條裙子心得(篇3)

何怡凡“每個女孩都曾經有過‘一百條裙子’的夢想，把你心中那‘一百條裙子’驕傲地掛起來吧！”這是《一百條裙子》書中最令我印象深刻的一句話。

旺達。彼得羅斯基是一個名字很奇怪的女孩。因為她的名字和一條舊裙子，所有的女孩都喜歡嘲笑她和取笑她?？赏蝗挥幸惶欤_聲稱她有一百條各不相同的裙子掛在她家的衣柜里，但隨之而來的是更多的冷嘲熱諷，沒有人相信她，她卻默默忍受著……終于，旺達再也無法忍受姑娘們的嘲笑而轉學了！

離開前她給大家留下了那一百條”裙子”.捉弄過她的女孩們這才發(fā)現(xiàn)旺達是多么喜歡她們，她們想寫封道歉信給旺達，并把她請回來，但旺達再也沒有回來……

整本書圍繞著”夢想”而寫，每個人都有自己的愿望。不論是窮人與富人，不論他來自何處，都應有自己的發(fā)言權，不應被”看不見”或者”不去看”.

萬達來自一個貧窮的家庭。 她從小就沒有媽媽。 她自己洗衣服和熨衣服。 但是她從不抱怨。 抱怨有什么意義？她有一個美好的愿望，這是最有意義的！當她告訴佩吉她有一百條裙子和六十雙鞋時，她望著遠處，希望任何人都能看到遠處！

生活中有很多因各種原因而被我們”看不見”的人，當他們被拋棄時，我們有沒有想過他們將來可能會成為一顆耀眼的”明星”?許多時候，我們不僅需要別人的安慰、關心和鼓勵，也要及時給那些飽受寒冷的人一些溫暖。只有當你擁有一顆真誠、善良的心，才會找到屬于自己的”一百條裙子”.

每個女孩都曾經有過”一百條裙子”的夢想，把你心中的那”一百條裙子”驕傲地掛起來吧！

何怡凡hello,大家好！我是何怡凡，一個性格活潑開朗的小女孩，愛讀書愛學習，熱愛班集體，擔任語文課代表，盡職盡責，為同學服務。我的座右銘是：做事認真，快樂。

一百條裙子心得(篇4)

做勇敢自信的人讀《一百條裙子》有感

五蓮叩官小學四年級三班王笑宇

寒假里，媽媽給買了一本書，名字叫做：《一百條裙子》，這本書非常好看。

書里面主要寫了一個叫旺達的女孩，她家里很窮，沒有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然說她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。沒有人會相信她，每個人都會取笑她。萬達會默默承受。有一天，萬達終于受不了嘲笑，轉學了。她留給我們一百條不同的裙子。

捉弄過她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來旺達是那么愛她們，而且旺達也是一個非常聰明、可愛的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達找回來?？墒峭_再也不會回來了&&

讀了這本書，我覺得萬達是一個勇敢而自信的女孩。當她被嘲笑時她沒有哭；當她的同學捉弄她時，她沒有報復。最后，旺達受不了大家的嘲笑轉學了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達是一個多么寬容、善良的人。

我相信萬達將來會成為一個成功的人。

這讓我想起了安徒生童話里的丑小鴨。因為它看起來很丑，所以兄妹欺負它，獵狗追它，連鴨媽媽都不喜歡。但是丑小鴨沒有放棄自己。他相信他是一只美麗的白天鵝。經過艱苦的工作，他終于變成了一只真正的白天鵝。

像旺達和丑小鴨一樣，我們應該勇敢自信地生活。只有這樣我們才能成功！

一百條裙子心得(篇5)

開平市金雞鎮(zhèn)中心小學六（2）班梁麗毅

輔導教師：關瑞霞

在這浩瀚的書海里，我相信你讀過很多名著！還認識了那些著名的作家吧！今天，我認真的讀了“國際大獎**”里的其中一部作品——《一百條裙子》，讀完后，讓我受益匪淺。

這篇**講了佩珊因為家里窮，從小就羨慕別人的媽媽為女兒做漂亮的裙子，她看到了她們家那么窮，沒錢買布料……爸爸這么努力掙錢只能填飽肚子……幾次想要跟媽媽開口，卻又咽進肚子里了。佩珊治好憋在肚子。終于，在佩珊二十歲的那天生日，媽媽竟然拿出一百條美麗的裙子，佩珊感動地哭了。

原來，十年前，媽媽無意中看到佩珊的日記，就下定決心給佩珊做一條裙子。十年后，佩珊的母親做了一百條裙子送給佩珊。為了這100條裙子，媽媽的眼睛沒有以前那么清楚了。

這一個很美，那一個不充滿愛？多么偉大的母親，多么強烈的愛。他讓我知道什么是愛，什么是關心。

我記得我小時候，因為我羨慕別人有漂亮的裙子，但我沒有。當我在學校的時候，每當我看到別人穿著漂亮的花裙，我的心就酸了?；氐郊依锏臅r候無論我怎么說，媽媽都不給我買，這個問題一直困擾著我，心想：

媽媽為什么不給我買呢？我想要條裙子。這個愿望不能實現(xiàn)嗎？從那以后，我們少說話了，我們的感情像冰一樣被封住了。

但是讓我想不到的是，有一天，媽媽突然給我買了，當時，我還很憤怒的說：“我不要?！彪m然我嘴上是這么說，但其實我的心很想很想要。

我裝著很嫌棄的樣子勉強地拿下了。從此，我和媽媽變成無話不說的知己了。后來我才知道，媽媽為了買裙子給我，每天夜里加班做一些手工賺到的錢給我買的，早上有匆匆忙忙地出去了，當時我還不以為知。

現(xiàn)在想起來我心里總覺得愧疚。

這份愛深深地打動了我的心，讓我下定決心珍惜這份默默的愛，珍惜這份來之不易的愛。母愛是世界上最寶貴的愛。

我讀了這本書讓我最受益的是，讓我知道什么才是真正的愛，讓我知道什么才是真正的關心，也讓我知道了，關愛是唯一的最親密關系。

讀完《一百條裙子》，讓我領悟到：真正的愛，是勝過一切的！

一百條裙子讀書心得系列

每個人的感想不一樣，見解也就不一樣，這個時候，我們可以動筆寫出一篇心得體會。一般來說，能寫好心得體會，也能寫好其他文章，什么樣子的心得體會才是一份優(yōu)秀的心得體會呢？下面是幼兒教師教育網為你精心整理的“一百條裙子讀書心得”，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

一百條裙子讀書心得【篇1】

今天，我讀了《一百條裙子》這本書，一下子就愛上書中的主人公——旺達佩特羅斯基。她擁有著純潔的心靈和強大的內心。

旺達是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的藍裙子，本來這就足以引起同學們嘲笑了，可旺達說：“我有一百條裙子。而換來的卻是同學們無情的取笑。終于，旺達轉學了，但她留下了一幅幅精美的畫作，畫的是那神秘的一百條裙子。

我覺得旺達非常大度，在別的孩子嘲笑她時，她并沒有生氣地反駁，而是選擇默默走開。但第一個嘲笑旺達的佩琪也并非惡意，只是想不通旺達為什么這么固執(zhí)地說自己有一百條裙子。

其實生活中有許多和旺達一樣的孩子，他們或許是因為家里窮或成績不太理想而被別的孩子嘲笑。但我們絕對不能視而不見，我們應該及時制止那些嘲笑別人的人，安慰那個被嘲笑的人，不然，我們就成為嘲笑別人的幫兇。通過這本書，我明白了：我們要爭取成為不被嘲笑的人，也絕不能成為嘲笑別人的人！

一百條裙子讀書心得【篇2】

旺達佩特羅斯基是一個繪畫小天才,因為家里貧窮，因為腳上沾滿泥，因為她每天穿一條舊裙子，所以同學們都嘲笑她。

有一天，旺達說自己有一百條裙子，同學們捉弄她的游戲就開始了。

一直到最后，旺達轉學了，同學們才開始想念她，才知道友誼的重要性。

我認為旺達是一個心地善良、聰明伶俐的小女孩，盡管別人取笑她，也仍然會原諒他。我相信旺達會像丑小鴨一樣，不會放棄自己的夢想，不斷地去努力，終究有一天她會成為一名著名的服裝設計師，會拿到國際設計師獎，因為她心中充滿了愛。

這個故事給了我很大的啟發(fā)，就是做人不能驕傲，不能瞧不起同學，更不能捉弄同學.同學之間要互相友愛，如果鬧了一些小別扭，沒關系，想想辦法，笑一笑，就解決了。要不然小事情會變大事情，小矛盾會變大矛盾的，到時候可后悔來不及?。【拖衽彗骱同?shù)侔Ｒ粯印?/p>

一百條裙子讀書心得【篇3】

一百條裙子讀后感感慨萬千。這個故事講的是一個名叫旺達的女孩，她因為家里窮，沒有錢買新衣服，只好天天穿同一條裙子。就因為這樣而被同學嘲笑。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個謊，說自己有一百條裙子。她為讓別人真的相信自己，就花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的裙子，沒想到她的設計竟然得了大獎?？稍谒晒螅齾s沒能聽到同學們對她的贊許，因為她選擇了離開，永遠地離開了這個讓她傷心的地方。

我覺得，我們應該象旺達一樣，堅持心中的愿望，最終走向成功。不要怕困難，不要被困難嚇倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起頭來戰(zhàn)勝它，超越自己。只要心中有堅定的信念，不放棄，就一定能實現(xiàn)愿望。在生活中，也應該這樣，堅定的信念和樂觀的態(tài)度能夠引領你走向成功的大門，贏得屬于你自己的勝利。

為什么旺達能畫出那樣美麗的一百幅畫？我想是因為愿望、希望和信念，還有愛。在故事里，旺達是一個孤獨的孩子，是在別人的嘲笑聲中長大的。可是她沒有自己看不起自己，而是在歷經磨難后成為了一位美麗的小公主。只有在經歷了生活的磨難后贏得的成功才更加珍貴，才能體現(xiàn)出自己的優(yōu)秀，領悟生活的真諦，活出自己真正、純真的人品。旺達一定是一位內心充滿了愛的女孩，否則她不可能畫出如此美麗的圖畫。她不但不記恨那些曾經嘲笑過她的人，反而把自己的畫無償贈送給她們，在她的心里，沒有恨，只有愛和陽光。

在我們的生活中，我們也可以象旺達一樣，用真誠的愛和燦爛的笑容去和伙伴們相處。可能在我們身邊，也會有一些孩子比我們窮，在某些方面做得不如我們好，但我們千萬不要去嘲笑他們，而是要用愛去溫暖他們，用行動去關心他們，感染他們，把我們的快樂同他們分享，讓我們的生活處處充滿愛的陽光。而我們自己則不要被困難嚇倒，要堅定信心，相信明天更美好。就讓我們用信念、愿望和希望在自己心中點燃一盞明亮的燈，讓希望的燈火溫暖自己的心房，讓耀眼的光芒照亮自己前進的道路。只有這樣才能進入成功的殿堂，高傲地站在最高點！

一百條裙子讀書心得【篇4】

假期里，我讀了一本書，叫做《百條裙子》。它不僅內容精彩，而且告訴我一個事實。

Wanda Perowski是一個名字很陌生的女孩。她的家人住在波金斯山。她每天洗白色干的裙子。她的座位在角落里，嘈雜又骯臟。正是由于她的名字和裙子，所有的女孩都嘲笑她并嘲笑她。直到一天，她說她的家人有一百條裙子，但隨后卻出現(xiàn)了更多的嘲諷。沒有人會相信她。有一天，萬達不能不讓她的女同學嘲笑她。一家人搬走了，但她給所有人留下了一百條漂亮的裙子，這一百條裙子。永遠留在同學的心中。

萬達忍受了她的女同學的嘲笑，但這些女同學并沒有悔改，而且一次又一次地犯錯。最終，萬達被迫離開，但萬達沒有懷念它，而是給同學留下了她最美麗的杰作的一百條裙子。萬達是一個勤奮，干凈，大方的女孩。盡管她已經走了，但在學生們眼中充滿希望的那個女孩仍然在他們的心中。

一百條裙子，一百條獨特而美麗的裙子！

一百條裙子讀書心得【篇5】

看了《一百條裙子》這本書，發(fā)現(xiàn)書中的人物非常鮮明：馬修害怕一切不好的事情發(fā)生在自己身上；佩吉喜歡以自我為中心，但她可以糾正自己的錯誤。萬達很內向，偶爾也會自卑。如果放到現(xiàn)實生活中，那些不愛說話，總是被忽視，被嘲笑，被戲弄的，都是萬達；害怕失去所謂的友誼而不敢大聲說出自己想法的人，是馬修；而從不在乎別人感受的人，就是佩吉。

至于這三個角色，我覺得萬達應該是比較開朗的，但我很欣賞她一直包容別人。馬修應該說出自己心里的真實想法：如果你指出別人的錯誤，也就是幫助別人，那么她會改正；如果她錯了，你不說，她會一錯再錯嗎？真正的友誼是幫助別人改正錯誤，而不是什么都不說什么都不做。佩奇太不體諒別人的感受了。如果她站在萬達的角度，在說話做事之前感受萬達的心情，她還會那么做嗎？后來旺達走了，她終于意識到了自己的錯誤。所以，我覺得她也是一個善良的好孩子。

看這本書之前，我以為題目《一百條裙子》指的是一百件可以穿的漂亮衣服?？赐曛蟛琶靼?，其實指的是善良的內心和友誼里美好的愿望。

“百裙”，難道不是我們夢寐以求的嗎？那我們就細細品味這本書，把這100條裙子藏在心里。

一百條裙子讀書心得【篇6】

是一個沒有媽媽的小女孩，他每天都穿同一條舊裙子，自己洗，自己燙，有時來不及燙，不干也只好去上學，旺達從來不向爸爸提起買新衣服的要求，因為家里沒有多余的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達！多么自主、多么愛干凈、多么懂事的旺達??！

旺達的同學卻因為她的怪名字和只有一條舊裙子，而嘲笑她，旺達默默忍受著，但內心卻非常難過。可是旺達非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是在十月的一個晴朗的好天氣里，旺達忍不住告訴時常嘲笑的佩琪和瑪?shù)賠她有一百條裙子各式各樣你的漂亮的裙子。但是旺達雖然是個窮孩子，但是，佩琪她們根本不相信旺達說的，反而更加嘲笑、捉弄她。最后，旺達因受不了嘲笑，和爸爸搬到了另一個小鎮(zhèn)，那里的人各種各樣的怪名字，也沒有人會嘲笑她。旺達走的時候，把自己畫出來的一百條裙子給同學們留了下來，佩琪瑪?shù)賠沒想到旺達會把漂亮的裙子送給我們的。

這是，我們才發(fā)現(xiàn)旺達是多么愛我們，是多么聰明??！瑪?shù)賠流淚了，因為其實她和旺達一樣是一個窮孩子，她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩琪送給她的，但是她也嘲笑旺達。于是，佩琪和瑪?shù)賠一起去波金斯尋找旺達，可是，旺達已經走了，不會再回來了。佩琪和瑪?shù)賠決定寫信給旺達，向她道歉，希望能和她成為好朋友。

她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心，這是我要向她學習的地方，也是我們每一個小朋友、大朋友都應該向她學習的地方。

一百條裙子讀書心得【篇7】

活在這個世上，友誼是很重要的。至少我是這么認為的，生活就是一張沒有染色的畫，染色的筆就是多彩的有誼；泥土一開始只是一片黑，點綴的是那綠色的有誼。

旺達、佩特羅基是一個自卑而又自強的窮孩子，同學們那不無惡意的笑讓她無所適從，一時想融入集體，口不擇言的說出100條裙子的謊言，從而一步步隱入了無法自圓其說的境地，而她的同學佩琪卻又無法設身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿這句話來刺激她?，?shù)侔Ｄ兀m然是窮孩子，能體會旺達的痛，卻不敢勇敢的站出來做正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正無所作為。最終旺達遠走他鄉(xiāng)告終。旺達走后，大家才明白旺達是多么喜歡她們，想讓旺達回來，那是永遠都不可能的，旺達因為要走是她沒有友誼。

讀這一本書之后，讓我真正的感覺到友誼的珍貴，當我傷心時朋友的友誼可以給我安慰，當我獨自流淚時友誼能讓我們心愉愉快，只是友誼很簡單，又難以琢磨的友誼。友誼擁有著神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷??！叭松谑烙袔讉€知己，多少有誼長存，愿友誼能在你我心中……”是啊，世界這么大，卻很難找到可以談心的朋友。就像王勃那樣寫下：“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句，可是每當我仰望天空，那么多星星怎么找……

那個雨天，是讓人措手不及的雨天……

雨，不斷地下著，隨時變化，忽大忽小，我正準備和朱潤佳一起走時，他沒好心的白了我一眼不走了。這時我的頭頂出現(xiàn)了一把雨傘，“我們一起走吧！計可藝！走吧！”我們倆就消失在雨中，就這樣我們倆碰出了知心朋友，雖然只有這么一點兒小小的事，我們倆的友情越來越深，她那蒙著雨絲般的微笑讓我記憶深刻……

友誼，喝的功夫茶，品的是茶道！朋友是茗香，讓人沉淀，使人堅強；朋友是財富真誠，不可是褻瀆……

有關一百條裙子心得模板

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢？以下是小編為大家整理的“有關一百條裙子心得模板 ”,供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一百條裙子心得(篇1)

在假期內我讀了一本書，叫《一百條裙子》，它不僅內容精彩而且還告訴了我一個道理。

旺達佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落，那里又吵又臟。正是因為她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她說自己家有一百條裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她，有一天，旺達在也忍不住女同學對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠留在同學的心里。

旺達忍受著女同學對她的嘲笑，而這些女同學卻不知悔改，一錯再錯。最后把旺達逼走了，可旺達并沒有往心里去，而是給同學們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學們的眼中那個有美好愿望的女孩依然在她們心中。

一百條裙子，與眾不同、美麗至極的一百條裙子！

一百條裙子心得(篇2)

在生活中我們有事會珍惜一絲機會與幸福，但往往也會錯過一些幸運、快樂……錯過的都是那樣的寶貴，但有可能可以找回，但有的卻無法找回。當然我有時也會錯過。馬蒂埃與佩琪的錯過是那樣的嚴重，她們失去了童年中最珍貴的友誼……

從前，有一個叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達·佩特羅突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，而且大家都會拿這件事去捉弄她，旺達一直默默地忍受著。直到有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達再也不會回來了……

這本書中我最愛看當旺達的朋友得知旺達離開學校之后的情景。自從我看完這段故事之后，我才真正知道“錯過”之后的下場。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開學校最后的禮物時，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學后就朝旺達家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！

在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔！失去童年時代美好的友誼！

一百條裙子心得(篇3)

全年寒假我讀了《一百條裙子》，這是一本小說。這本書的內容非常好看，深深的吸引著我。

故事主要講了有一個女孩，她的名字很奇怪叫做旺達。佩特羅斯基。由于家境貧窮，穿著簡樸而受到同學們的嘲弄。有一天，她告訴同學們她的衣櫥里有一百條裙子。同學們都不相信她，變本加厲地嘲笑她。而在旺達的心中有一百條美麗的裙子，這是她的向往，也是她為同學們準備的禮物。但她卻一再受到瑪?shù)郯：团彗鞯韧瑢W的嘲笑，最終離開了這個令她傷心又留戀的集體。當同學們看到旺達留給大家的“一百條裙子”時，無一不嘖嘖稱贊，特別是瑪?shù)郯：团彗鳎粗_送給她們的裙子，心中充滿了自責，于是，她們決定寫信道歉，令人驚喜的是旺達回信了，他們讀了這封信，才知道旺達是多么善良……

我們每個人都不希望被別人嘲笑，每個人都有自己的尊嚴。如果你傷害了別人，那請你想一想，如果你就是那個被傷害的人，你會有什么樣的感受?我們要向旺達學習，雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄，但她還是堅持著自己的夢想，也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難，她都決不放棄。

友誼，是我們生活中不可缺少的，讓我們尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。

旺達雖然是個窮孩子，但是，她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心，這是我要向她學習的地方，也是我們每一個小朋友、大朋友都應該向她學習的地方。

一百條裙子心得(篇4)

最近我看了《一百條裙子》的書，它深深的感動了我。這個故事的主人公是旺達、瑪?shù)侔?、佩琪?/p>

旺達是十三班里學習成績很差，每天都穿著一條褪了色的藍裙子和一雙舊皮鞋，還總沾著泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友瑪?shù)侔６汲靶Α⒆脚?。直到有一天她說我有一百條裙子，都是各式各樣的，還有六十雙漂亮的皮鞋，女生們聽了更加捉弄、嘲笑她了。

旺達終于受不了而轉學了，她給十三班的女生們留下了一百條漂亮的裙子?，?shù)侔！⑴彗鞫己蠡谝郧澳敲醋脚?、嘲笑她了，決定把她找回來，并向她道歉，可是怎么也找不到她了。可不管在社會上，還是在學校里，都有窮人和富人。我覺得富人不應該以為自己有錢而可以嘲笑別人，窮人也不應該以為自己沒錢而自卑，因為每個人都有自己的位置。做人要有同情心，在別人危難時，應該拉別人一把，而不是落井下石。

我相信，旺達通過自己的努力一定會擁有那些真正的漂亮裙子和鞋子。

一百條裙子心得(篇5)

讀《一百條裙子》有感

我有一本書，一本讀了五年的書。

我自身不是一個愛讀書的人，能讓我認認真真讀完的，也就只有這一本。

這本書的主人公，是三個外貌到內心都不同的平凡女孩。讓我印象最深的是一個叫旺達的可憐女孩，家境貧寒，又沒有媽媽，沒有好看的裙子，聲稱自己有一百條裙子，其實陪伴她的，只有一件洗的發(fā)白的藍裙子；還有一位，和旺達就是兩個世界的人，她叫佩琪，長得漂亮，學習又好，更不同的，是她家境富裕，要風得風，要雨得雨；最后一位，是不起眼的瑪?shù)侔?，佩琪的好朋友，雖然她的成績不錯，但家境，只比旺達略好一點點，其實她也只有一條裙子，只不過是她媽媽，經常在瑪?shù)侔５娜棺永锩孀兓?。也就是這三個女孩，講述了一個關于友誼與寬恕的故事。

每個人，一生中，都有遇到朋友，但是，能做一生的朋友，還真的不多，也就是這一番波折，才正真的收獲了友誼，而我，雖然沒有經歷什么太大的破折，但是，我收獲一輩子的朋友，是有了。

有人認為，這本書，實在是看不懂，時間順序沒有交代明白，中心不明確，到底是在講什么呢？

我很負責任的告訴你，那你就是沒有認真去讀！認真去看！認真去思考！這是由回憶到現(xiàn)實的方式來寫，至于在講什么，要看你是怎么去看待這本書的！

在這本書里面很容易就找到自己的過去或是現(xiàn)在，我也不例外，我倒覺得，自己向那個不起眼的瑪?shù)侔?，可憐那個女孩旺達，又怕自己失去佩琪的友誼的女孩，像我！

我以前有一個同學A，為人仗義，就是學習不好，但是，同學B說，如果我再和同學A一起玩，她就不理我，我怕失去同學B所以，我就盡量遠離同學A，同學A沒什么朋友，我也很想和同學A做朋友，可是又不想失去同學B的友誼，所以，直到同學A轉走的時候，我們還不是算朋友。

所以，瑪?shù)侔５男那?，我能理解，不想失去任何一個，也就只能聽天由命了。

上天待瑪?shù)侔＿€不薄，讓她經歷了一些事，也讓佩琪心生慚愧，接受旺達，而且，還收到了，意想不到的禮物

學校組織的繪畫大賽，男生設計游艇，女生設計服裝，佩琪和瑪?shù)侔１疽詾?，這次服裝設計的冠軍，肯定是佩琪的，沒想到，居然是好久沒來上學的旺達，更出乎意料的是，旺達說的她有一百條裙子，全掛在她的衣柜里，是真的，只不過，那是她的畫，一副充滿幻想的畫，她喜歡幻想，幻想自己有一天真的可以穿上它們，也就是因為這樣，她的畫，達到了高水準，任何一副作品，都可以奪冠。

旺達走了，去更大的城市里生活了，瑪?shù)侔：团彗鹘o旺達寫了一封信，希望，旺達可以收到這飽含友誼的信，她們沒有寫什么對不起的話，都是友誼！她們真的，把旺達，當朋友了！

旺達回復給她們的梅森老師，請告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫，因為我又有了一百條新裙子，全都掛在我家新房子中的衣柜里。我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，那張畫著藍裙子的畫就送給她的朋友瑪?shù)侔?，給她們做圣誕禮物吧。

瑪?shù)侔：团彗鞫几吲d的拿走她們的畫，回到家中，她們發(fā)現(xiàn)的，別人根本猜不到，旺達畫的，是她們，在很早以前，旺達就把她們當作朋友，很早很早

作者是在用心靈寫作，而繪者更是給人以溫暖和共鳴。

這本書可能會取代許多同類書的位置，而且會經久不衰。

我感動，所以能讀五年，能讓我發(fā)現(xiàn)這本書，是緣分，讓我記住，是一輩子的緣分。

只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會找到屬于你的一百條裙子。

讓我們一起去尋找生活的真諦吧！

每個女孩都曾經有過一百條裙子的夢想！把你心中那一百條裙子。

驕傲的掛起來吧！

一百條裙子心得(篇6)

初看書名《一百條裙子》，覺得這本書應該是給女生讀的，讀后發(fā)現(xiàn)我被這故事感動了。一百條裙子，每一條都掛在我們心里。

旺達是個窮孩子，她沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，來不及熨裙子，不干也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家，她有美好的愿望。因為說出自己有一百條裙子，引得大家一致嘲笑，她默默地忍受。但最后，她終于忍不住搬走了，留下了那一百條裙子。

那一百條美麗的裙子，就掛在那些女生心中，她們后悔，但無濟于事，她們無法找回旺達。但是，她們很喜歡旺達那一百條裙子，旺達已經提早畫好了那一百條美麗的裙子，送給女生們。最后，她們才發(fā)現(xiàn)旺達那么喜歡她們，那些畫上的，正是她們自己。

這個故事讓我明白，每個人心中都有一份屬于自己的美好，喜歡可以暗中表達出來，不一定直接表白。我們應該寬容待人，不應隨便嘲笑他人。

一百條裙子心得(篇7)

暑假期間，我看的第一本書是《一百條裙子》。

這本書講述了這樣一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，誰之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事來捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。

讀完了這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的小女孩。同學們捉弄她，她并沒有傷心，同學們嘲笑她，她也沒有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條的裙子是她的夢想，她卻會用她那心愛的畫筆來實現(xiàn)自己的夢想，有了夢想就會有生活的希望，正因為有了這樣的夢想，同學們捉弄她時，她才不會感到傷心難過。

我認為做一個人必須要堅強、要善良、要有夢想，并且永遠不放棄夢想，才能快樂的生活下去，在這旺達就是我們最好的榜樣。

一百條裙子心得(篇8)

寒假期間和兒子一起閱讀《一百條裙子》后感受頗深，文中講了一個叫旺達佩特羅斯基的波蘭小女孩的故事。旺達因為有著奇怪的名字和一條洗得發(fā)白舊裙子，受到女孩們捉弄和嘲笑。她因為家里窮經常穿一件褪了色的晾得走了形的藍裙子。她獨自一個人，每天走在一條滿是泥濘的鄉(xiāng)間小路上，經常弄得滿足泥巴。她坐在一個不被人關注的角落里，她沒有朋友，唯有的好朋友佩琪和瑪?shù)侔Ｒ仓皇悄盟餍α狭T了。讀到這里我就教育兒子應像旺達那樣，用真誠的愛和燦爛的笑容去和伙伴交往，在我們身邊會有一些孩子比我們條件差，在某些方面做得不如我們好，但我們千萬不要去嘲笑、諷刺他們，而是要用關愛去溫暖他們，用實際行動去關心他們，這樣不但善待了別人，同時也善待自己。

即使旺達不知不覺地被圍在人群里，也沒有人注意到她的存在，當她鼓足勇氣，堅定地告訴大家我有一百條裙子時，她們開始驚訝，接著懷疑，結果成了游戲的開始，在游戲中她們取笑、冷落、嘲笑她。旺達默默地忍受著，但她卻堅守著她的理想，在一次競賽中，當老師宣布旺達的一百條裙子設計圖獲獎時全班爆發(fā)出熱烈的掌聲，他們都以此為榮，當大家發(fā)覺旺達的存在時，她卻默默離開了這座城市。

我們每個人都應像旺達那樣不向困難低頭、克服自卑心理、勇敢面對一切、堅持心中愿望、堅持自己理想、不拋棄不放棄、超越自己走向成功。旺達給孩子們的幫助是很大的，她不僅有堅忍不拔的毅力，同樣具有一顆對世界充滿愛的內心，教會了孩子善良、堅毅。

我們在生活中，也應該充滿愛和陽光，不去嘲笑別人，珍惜生活中的友誼，珍惜身邊的朋友，讓愛和陽光永遠陪伴著我們。

一百條裙子心得(篇9)

讓自己的衣柜里掛滿漂亮的裙子，我想每個女孩都會有這樣的渴望，來自異國他鄉(xiāng)的女孩兒旺達也不例外，即使大家都不太關注她。

在《一百條裙子》里，貧窮的旺達真正擁有的只有一條洗得發(fā)白的藍裙子，哪怕第二天還沒來得及晾干也只好穿著去上學。當旺達看到塞西莉穿著猶如烈焰般火紅的新裙子并被女孩子們團團圍住時，她羨慕極了，情不自禁地說自己也有一百條裙子呢！雖然在旺達心里，同美麗的裙子相比，她更渴望得到大家的關注與友愛，然而卻因為脫口而出的這句話，她成了同學眼中的牛皮大王，成為大家嘲諷的對象。旺達陷入了窘境，無奈地退學搬走了。事實上，旺達真的擁有一百條漂亮的裙子，她用夢想的畫筆，勾勒出心中渴望的一百條裙子，還參加服裝設計比賽得了大獎。后來，旺達把其中的兩幅作品送給了曾經譏諷她的女孩們，旺達用自己摯誠的寬容之心收獲了遲來的友情。

我非常欣賞旺達，同時也被她高尚的行為深深地感動了。雖然她總是孤獨地呆在角落，但是她的內心洋溢著美好的憧憬。她從來不為自己的貧窮而感到落寞，反而像一顆純凈而飽滿的珍珠，渾身折射出美妙的光芒。她用自己獨特的方式演繹著心中的夢想，證明著自己的存在。每個人都有夢想的權利，哪怕只是一百條裙子，也無可厚非。旺達渴望美麗的裙子，渴望得到大家的認同，這個夢想雖然很平凡，但她不但勇敢地說了出來，還為之不懈地努力，她的執(zhí)著的精神和積極的力量怎能不讓人深深地感動呢？

如果真有旺達這樣的女孩，如果我能遇見她，我愿意把自己的壓歲錢全部拿出來，買一百條最漂亮的裙子送給她！

有關一百條裙子心得系列

每當我們經歷某些事情對可能會產生啟迪時，或許我們可以將那些感悟都寫進心得體會里去。心得體會注重記錄我們在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，小編為您提供了一篇關于“一百條裙子心得”的文章您一定不要錯過，歡迎你來品鑒本文！

一百條裙子心得 篇1

“稻草人”是現(xiàn)代著名作家，教育家葉圣陶先生寫的童話故事。葉圣陶生于一八 九四年，死于一九八八年，是我國現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出：“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國的童話開了一條自我創(chuàng)作的路的?！?/p>

有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太，這位老太太十分可憐，八 九年前，她的丈夫死了。老太太僅有一個兒子，沒想到兒子緊之后得了白喉，也死了。她當時昏了過去，之后就落了個心痛的毛病，常常犯。家中僅有她一人。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他立刻認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾最終走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但老太太她并不明白已經留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過得哭了。稻草人雖然沒有趕走蛾子，可是它的這種盡職的精神值得我們學習。

在夜晚，稻草人又遇見了一對母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚，孩子口渴得厲害，一向在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來，并且更厲害了。母親最終打上來一條魚，把魚丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更悲痛了他可憐那一對母子，稻草人很想幫忙他們，可是自我動也動不了。我看得出，稻草人有一種樂于助人的精神。

讀了這個故事，我明白了葉圣陶先生其實很想幫忙那些無助的人，只是自我無能為力。

今日，我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚液芟矚g這個故事。

我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來趕走那些飛來的小雀。

一天晚上，稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八 九年前死了丈夫，她僅有一個兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來期望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動彈。

第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。

我十分喜歡這個熱心善良的稻草人。

一百條裙子心得 篇2

讀一百條裙子有感400字作文：

在寒假里，我讀了一本書叫《一百條裙子》，這本書的作者是埃莉諾·埃斯特斯，書中的情節(jié)打動了我的心。

這本書主要寫了有一個小女孩叫旺達·佩特羅斯基，所有的女孩都捉弄她。有一天，旺達說：“她家里有一百條各式各樣的裙子?！彼匀硕寄眠@件事情嘲笑她。有一天旺達實在受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條裙子的畫，大家才發(fā)現(xiàn)旺達有多么的愛他們，他們寫信向她道歉，旺達接受了他們的道歉。

文中讓我印象最深刻的是旺達，她告訴我們要有一顆真誠、善良的心，讓我們多去幫助別人。

這不禁讓我想到一個故事，有一個叔叔看見了一個乞丐給了他20元錢，然后他就去火車站了，他有看見了那個乞丐，他覺得那個人又是來要錢，便狠狠的瞪他一眼，乞丐說：“我不是管你要錢來了，最近火車站的小偷很多，我來幫你看包?！比绻銕椭藙e人，你就會得到回報。

我覺得我自己也很善良，有一次，我看見了一只流浪貓，就把我手中的香腸給了它?！爸耸强鞓分尽弊屛覀內椭鷦e人，讓愛充滿每一個角落!小

書籍《一百條裙子》圖

一百條裙子心得 篇3

最近，媽媽給我買了一本名叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。

故事的主人公旺達佩特斯基是一個有著奇怪名字的小女孩，也是因為她的怪名字和她那條舊裙子，所有的女孩子都喜歡捉弄她，開她的玩笑。直到有一次，旺達突然宣布她不是只有一條舊裙子，她還有一百條各式各樣的新裙子，但是誰也不會相信她，隨之而來的是更多的嘲笑。因為大家都知道，她只有一條舊裙子?。∮谑歉緵]人相信她，反之，大家都拿這來捉弄她，更加取笑她，旺達一直默默地忍受著。終于有一天，旺達轉學了，她真的留下了那“一百條裙子”！那是設計完美的一百條裙子，捉弄過她的女同學這才如夢初醒，旺達是多么地愛她們，她們對自己所做的一切追悔莫及，她們很想把旺達追回來，但是旺達再也不會回來了……

讀完這本書后，我被旺達的堅強善良寬容所感動，旺達是一個普通的女孩，沒有一條漂亮的裙子，但她從不抱怨自己的家境，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍舊留存著許多美好的愿望，心里仍有著對美的向往，她是多么堅強的一個女孩；她面對別人的嘲笑不作聲，在離開后居然把最美的作品送給曾經捉弄過她的佩琪和瑪?shù)侔＃且粋€多么善良的人，她有著一顆寬容的心，她是一個多么可愛的女孩??！

是啊，做一個人就要像旺達一樣，要堅強，要善良，要寬容，還要有夢想，并且永遠不放棄這個夢想，才能快樂地生活下去，旺達就是我們最好的榜樣。

一百條裙子心得 篇4

今天，我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個叫旺達佩特羅斯基的波蘭女孩兒，她不愛說話，也不喜歡交流，大家都不喜歡她，因為她有一個奇怪的名字，還有一條舊裙子。她很孤單沒有任何朋友，可她很愛干凈、勤勞、聰明、愛美，最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧！一天，旺達突然說她有一百條裙子，而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說：誰也不會有這么多條裙子。有的說：你真會胡說八道。還有的說：你也太天真了。還是不喜歡她，而且還嘲笑她呢！但這些裙子在她的想像中確實存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。從那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，終于有一天，她再也忍不住了，轉學了，并且她為那些曾經嘲笑她的同學留下了她的一百條與眾不同又美麗至極的裙子那些畫在紙上的美麗的裙子。同學們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的太過分了點，后來大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來。并去找她，去找那份失去的友誼，可她再也沒有回來。從這本書里我們看到，旺達用自己的寬容回報同學的捉弄，用真誠的愛回饋同學的嘲笑。在生活中，我們也經常會遭到別人的嘲笑、譏諷；有的時候我們會被困難擊倒，失去勇氣；有時我們會為自己落后的學習成績而煩惱，卻沒想過積極地去面對，有時還會為別人的不解而耿耿于懷。我知道了，交朋友時，我們不能根據她的長相、穿著打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。一百條裙子，是旺達對理想的執(zhí)著追求，也是旺達揮起的破繭之劍。從旺達身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻。感謝旺達，她讓我更加從容自信地走向未來。

一百條裙子心得 篇5

在寒假里，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理?！兑话贄l裙子》讓我印象最深刻，旺達的想象力和她對同學們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。

主人公旺達總是穿著一條褪了色的藍裙子來學校。家庭富裕的佩吉每天都會問旺達：“你有多少條裙子？”旺達總是說我有一百條裙子。佩吉一點都不相信旺達有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達會比自己的裙子還多？同學們都跟著佩吉笑話旺達。

雖然旺達的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因為家庭原因，轉學后的旺達把自己畫的一百條裙子都送給了同學們。

我要向旺達學習，學習旺達的寬容和大度，同學們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達卻不計前嫌，讓同學們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學，我也要告訴他不能對同學冷嘲熱諷，讓我們都向旺達學習。

我相信貧窮的同學們看了旺達的一百條裙子后，就不會再感到自卑，旺達給了同學們無窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力?，F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應該插上想象的翅膀。

我也希望自己有那么一百條的裙子。現(xiàn)在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。

一百條裙子心得 篇6

莎士比亞著名悲劇《麥克白》向我們展現(xiàn)了命運、野心、欲望以及迷信對一個人的影響。麥克白從一個令人尊敬的愛國勇士逐漸淪落為殘暴嗜殺，毫無人性，被人唾罵的暴君，最終走向滅亡。

《麥克白》能夠說是一部十分經典的悲劇，可是讀完后我卻沒有一點同情的感覺，反而認為麥克白夫婦罪有應得。是什么造成麥克白死于非命卻無人同情呢？應當是他的野心和欲望沒有得到應有的控制，最終為了用不正當手段謀取成果喪失人性。

麥克白曾是一位愛國將領，為保衛(wèi)國家立下赫赫戰(zhàn)功，可謂是一位勇士。有野心不是錯，任何一位勇士都有野心，關鍵在于控制。因為女巫的煽動，麥克白野心膨脹，謀殺了好國王鄧肯，登上王位。他曾為謀殺國王良心不安，可是帶上王冠后，對戰(zhàn)友班珂和麥克德夫的家人毫不心慈手軟，只為保住他用不正當手段得到的一切，在罪惡中越陷越深。他不曾后悔，他說：“我已深陷于血泊中之，要是不再涉血前進，那么回頭的路也同樣使人厭倦。”因為他的殘暴昏庸，國家衰落，人民痛苦，而命運最終給了他應得的結局。

導致麥克白悲劇的原因除了他的野心和欲望，其夫人和女巫也起了重要作用。麥克白夫人性格剛強，行動果敢，卻利欲熏心，陰狠毒辣。她被深深的罪惡感折磨著，甚至夢游中不斷的洗手，最終精神負擔超出心理承受極限，默默死去。當麥克白還在猶豫要不要殺國王時，她給他最終的激將：“你不敢讓你的行為和勇氣跟你的欲望一致嗎？你寧愿像一頭畏首畏尾的貓兒，顧全你所認為生命的裝飾品和名譽，不惜讓你在自我眼中成為一個懦夫，讓‘我不敢’永遠跟在‘我想要’后面嗎？”這讓麥克白不再猶豫，他的最終一點人性也消失了，渾身充滿邪惡的勇氣。當麥克白夫人站在死去的鄧肯身邊，向麥克白伸出一雙血手時，她的小手注定洗不干凈了，她的靈魂沾滿罪惡的鮮血。作為幫兇和陰謀的策劃者，她是麥克白人性泯滅的推動者。因為麥克白過分迷信，女巫的預言點燃了麥克白的欲火，沒有她們的煽動，麥克白可能當上考特爵士后順理成章繼承王位，安度晚年。

莎翁塑造了麥克白這個人物，用前后鮮明的比較揭露了社會的陰暗面，在當時黑暗的社會環(huán)境下，不止麥克白，即位的馬爾康又能怎樣？會不會和麥克白同樣下場？這都不必須。麥克白黑暗的人格構成也是受到社會的影響，他死后，還會有多少麥克白出現(xiàn)呢？

麥克白的悲劇是那個時代的縮影，這不是他一個人的悲劇，這是那個時代的悲劇。

《麥克白》被列為沙翁四大悲劇之一。在看《麥克白》的時候，本人自然而然地帶著探詢到底哪里體現(xiàn)悲劇的成分。或許，事先對沙翁的所謂的悲劇期望過高，看完后，了無悲痛憐惜的情緒。是我麻木了呢還是沒有體會到《麥克白》的悲劇成分。于是乎，看完后并沒有立馬寫此劇的讀后感。而是在空閑的時刻里想想故事情節(jié)，想想沙翁筆下的主人公麥克白是如何成為悲劇的主角的。

即使是此刻的我，還沒深切感受到悲劇，或者悲劇的思想。那么，便讓我在對《麥克白》的些許感悟以及邊寫邊想的過程，來好好體會其為何能夠成為悲劇，還是沙翁筆下四大悲劇之一。

請允許我以帶找尋悲劇色彩為線索，分析我心中所疑惑的麥克白。

首先，《麥克白》的故事梗概是這樣的：作為男主人公的麥克白是蘇格蘭軍中的一名大將。在大敗叛徒的歸途中，聽信三位女巫的模糊的預言，隨之而來的被封為考特爵士的事件得以應驗女巫的預言。麥克白并沒有感恩戴德，而是為了最高的預言——未來的君王，而起了歹心，并在麥克白夫人的慫恿下，合謀把蘇格蘭的國王鄧肯刺殺于麥克白的城堡里，并稼禍給守衛(wèi)國王的兩名近身侍衛(wèi)。當國王被謀殺的消息傳到人們的耳中的時候，麥克白以誠摯的憤怒殺死了那兩名冤枉的侍衛(wèi)。在國王被刺殺的元兇還沒找到的時候，國王鄧肯的兩名兒子馬爾康以及道納本為了自身安全分別逃亡英格蘭和愛爾蘭。不明真相的蘇格蘭貴族們，卻給他兩兄弟以謀殺國王的嫌疑定論。不久，為了鞏固國王的地位，麥克白暗派了三名刺客，不惜代價地殺害了以前出生入死的戰(zhàn)友，同是蘇格蘭大將的班柯。與班柯同行的兒子弗里恩斯借著夜色成功套離了暗殺。

不久，麥克白的所干所為得以敗露，引起貴族們的內部意見不一。與此同時，另一方面蘇格蘭國王鄧肯的兩名兒子馬爾康、道納本以及班柯的兒子弗里恩斯連同英國軍中大將西華德和其子小西華德帶領一萬精兵征討麥克白。最終以麥克白夫人自殺，麥克白首級被取而拉下帷幕。

本來麥克白前途一片光明。蘇格蘭國王鄧肯這樣贊譽麥克白，“你的功勞太超越尋常了，飛得最快的報酬都追不上你;要是它再微小一點，那么也許我能夠按照適當?shù)拿郑o你應得的感激和酬勞;此刻我只能這樣說，一切的報酬都不能抵償你的偉大的勛績?！薄拔乙呀涢_始把你栽培，我要發(fā)奮使你繁茂?！?/p>

應對如此的贊譽，同是蘇格蘭大將的班柯與麥克白構成鮮明的比較。班柯是如此說的，“要是我能夠在陛下的心頭生長，那收獲是屬于陛下的?！倍溈税自诘弥獓跣剂⑺拈L子馬爾康為儲君，冊封為肯勃蘭親王，將來要繼承國王的王位后。麥克白旁白道：“肯勃蘭親王!這是一塊橫在我的前途的階石，我務必跳過這塊階石，否則就要顛仆在它的上方。星星啊，收起你們的火焰!不好讓光亮照見我的黑暗幽深的欲望。眼睛啊，別望這雙手吧;可是我仍要下手，不管干下的事會嚇得眼睛不敢看?！睆谋容^里我們能夠看出，麥克白對于女巫的預言還是挺上心的。麥克白夫人是這樣形容她的丈夫的，“你本是葛萊密斯爵士，此刻又做了考特爵士，將來還會到達那預言所告訴你的那樣高位?？墒俏覅s為你的天性憂慮：它充滿了太多的人情的乳臭，使你不敢采取最近的捷徑;你期望做一個偉大的人物，你不是沒有野心，可是你卻缺少和那種野心相聯(lián)屬的奸惡;你的欲望很大，但又期望只用正當?shù)氖侄?一方面不愿玩弄機詐，一方面卻又要作非分的攫奪;偉大的爵士，你想要的那東西正在喊：‘你要到手，就得這樣干!’你也不是不肯這樣干，而是怕干。”麥克白夫人評價其丈夫是很中肯、很妥切的。

“每個成功男生背后都有一位成功的女生”，按照這樣的說法，每個失敗的男生背后都是一位失敗的女生。使麥克白的道路從此不一樣的，引向罪惡深淵的，既有其內心魔鬼起的貪念成分，是內因。而外因，更多的在于，麥克白夫人的慫恿：“趕快回來吧，讓我把我的精神力量傾注在你的耳中;命運和玄奇的力量分明已經準備把黃金的寶冠罩在你的頭上，讓我用舌尖的勇氣，把那阻止你得到那項王冠的一切障礙驅掃一空吧?！蹦猩鋵嵤桥橙醯膭游铮皇锹犘庞谄渑脑捳Z或者說是意見，女生最喜愛把自我的一己之見，個人的好惡以甜言密語來強加于男生的身上。無論其后果是好是壞。最終的承擔者僅有一個，便是男生。俗語說得好，“小人與女子難養(yǎng)也?！?/p>

悲劇的色彩便由此鋪開濃重的開端。試想，一位名譽與權利雙收的大將，一人之下，萬人之上。有必要為了更高的權利舞臺而把自我的前路置于未解的黑洞中嗎果其然，“成也蕭何，敗也蕭何?！笔捄魏卧S人也曰麥克白夫人也。

此悲劇一，悲劇二是麥克白及其夫人既然已把蘇格蘭國王鄧肯給刺殺了，大權已握，憑著自我以往樹立的威信及人脈，足能夠服眾，假以勤加朝政，籠絡人心，王位之固指日可待?？墒?，心術不正的他，卻認為班柯是其心中的一大患，除之而后快，便加害于他。伐戮便由此展開?！拔乙ネ灰u麥克德夫的城堡;把費輔攫取下來;把他的妻子兒女和一切跟他有血緣之親的不幸的人們一齊殺死。”這便激起仇恨的果實，用以塞滿敵人的喉嚨。馬爾康、道納本和麥克德夫與少數(shù)貴族內應外合，打著除掉暴君的正義旗幟堂而皇之對戰(zhàn)麥克白。

悲劇三是麥克白當了國王后，對預言的深信不矣，想明白未來是如何，或者準確地說，如何防微杜漸。找到女巫后，麥克白“憑著你們的法術，我吩咐你們回答我，不管你們的秘法是從哪里得來的”，麥克白便認真聽從女巫的主人——精靈的忠言警告：“你要殘忍、勇敢、堅決;你能夠把人類的力量付之一笑，正因沒有一個婦人所生下的人能夠傷害麥克白?！薄澳阋癃{子一樣驕傲而無畏，不好關心人家的怨怒，也不好擔憂有誰在算計你。麥克白永遠不會給打敗，除非有一天勃南的樹林會沖著他向鄧西嫩高山移動。”麥克白沾沾自喜，以為這便意味著其王位固若金湯。從故事的發(fā)展并不如他想。正義之師來到勃南森林附近的鄉(xiāng)野，馬爾康說道：“每一個兵士都砍下一根樹枝來，把它舉起在各人的面前;這樣我們能夠隱匿我們全軍的人數(shù)，讓敵人無從明白我們的實力?！绷硪活^的鄧西嫩城堡內，使者說道：“當我站在山頭守望的時候，我向勃南一眼望去，好象那邊的樹木都在開始行動了。”麥克白回應：“要是你說了謊話，我要把你活活吊在最近的一株樹上，讓你餓死;要是你的話是真的，我也期望你把我吊死了吧。我的決心已經有些動搖了，我開始懷疑起那魔鬼所說的似是而非的曖昧的謊話了?！碑斦x之師攻打到鄧西嫩城堡時，麥克德夫與麥克白的對話，也同樣讓人有所同感：

麥克白你可是白費了氣力;你要使我流血，正像用你銳利的劍鋒在空氣上劃一道痕跡一樣困難。讓你的刀刃降落在別人的頭上吧;我的生命是有魔法保護的，沒有一個婦人所生的人能夠把它傷害。

麥克德夫不好再信任你的魔法了吧;讓你所信奉的神告訴你，麥克德夫是沒有足月就從他母親的腹中剖出來的。

麥克白愿那告訴我這樣的話的舌頭永受詛咒，正因它使我失去了男子漢的勇氣!愿這些欺人的魔鬼再也不好被人堅信，他們用模棱兩可的話愚弄我們，聽來好象大有期望，結果卻完全和我們原先的期望相反。我不愿跟你交戰(zhàn)。

悲劇色彩便從此體現(xiàn)出來，對于女巫的預言，正如麥克白所說，“聽來好象大有期望，結果卻完全和我們原先的期望相反。”或許，麥克白根本就不就應聽信于女巫，更深層的是，或許女巫在此劇的開頭就不就應出現(xiàn)。可是，要是沒有了女巫的預言，要是沒有了內心貪念的麥克白，要是沒有婦人之道的麥克白夫人，那么，《麥克白》也就成不了沙翁的四大悲劇之一，那么，也就成不了我此次的作業(yè)。

整篇文章文筆并不是很悲傷，說它是悲劇，就應是正因人性的泯滅而導致的這個國家的悲哀。大膽地批判了封建制度的殘酷黑暗及對人性的禁錮，強烈反映了新興的資產階級期望建立新型的社會關聯(lián)和倫理思想的要求。

作品是當時社會的寫照，這說得一點也不錯，透過這部作品我就深刻感受到當時社會的動蕩，黑暗的籠罩，光明的渴望?？赐赀@本劇，我深刻的明白了：一個人的能夠有欲望，但卻不能膨脹。一個人的野心會蒙蔽人性的雙眼，終將導致一個人的滅亡。