評價(jià)方案

評價(jià)方案十三篇。

小編為大家?guī)砹诉@篇“評價(jià)方案”的研究報(bào)告，如果您認(rèn)為這篇文章值得一看請將它分享給您的朋友們。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，當(dāng)你在工作中想奔著目標(biāo)努力時(shí)。我們首先要集中精神做一個(gè)方案，方案的制定要把實(shí)現(xiàn)的可能性與實(shí)施的可行性結(jié)合起來。

評價(jià)方案(篇1)

為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)新課程培養(yǎng)目標(biāo)，徹底改變原有以學(xué)習(xí)成績定終身的評價(jià)模式，對學(xué)生成長形成科學(xué)的評價(jià)體系，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下評價(jià)實(shí)施方案。

1、評價(jià)內(nèi)容：以《學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)方案》為依托，教育學(xué)生向?qū)W會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體的方向發(fā)展，培養(yǎng)形成良好的行為習(xí)慣，從熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、注意安全、保護(hù)環(huán)境、全面發(fā)展等多個(gè)方面，爭創(chuàng)各類“校園之星”，包括：讀書星、平安星、紀(jì)律星、科技星、藝術(shù)星、文明星、孝敬星、小作家、學(xué)習(xí)小博士、校園小衛(wèi)士、勤勞小蜜蜂、運(yùn)動(dòng)小健將等。學(xué)校組織班級每個(gè)月根據(jù)學(xué)生自己的愛好、興趣、特長等，通過展示、演講及平時(shí)表現(xiàn)，在班級內(nèi)進(jìn)行評選，從而獲得“班級”級別的星獎(jiǎng)，做到人人有獎(jiǎng)。當(dāng)選者將在全體學(xué)生會(huì)上通告、表揚(yáng)、頒發(fā)證書，并在學(xué)校宣傳欄中宣傳其事跡。其目的就是引導(dǎo)學(xué)生自己規(guī)劃人生，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

2、評價(jià)方式多樣：①呈現(xiàn)方式有口頭評價(jià)、書面評價(jià)（操行評語）、成長記錄袋三種形式。進(jìn)一步加強(qiáng)口頭評價(jià)的研究，使即時(shí)評價(jià)更為有效；繼續(xù)改革操行評語，使其能更為真實(shí)、客觀地反映學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，使其揚(yáng)長避補(bǔ)短，不斷完善自我；設(shè)立學(xué)生成長記錄袋，內(nèi)容包括：“我的承諾”；能反映其學(xué)業(yè)成績的證書、試卷、作業(yè)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各類材料；素質(zhì)教育報(bào)告冊；各種評價(jià)量表及意見等。②從評價(jià)者角度來看，有自評、互評、師評、家長評四種。綜合多方意見評定，并將評價(jià)結(jié)果和評價(jià)量表及時(shí)反饋給學(xué)生，幫助其認(rèn)識(shí)自我、完善自我。③倡導(dǎo)在活動(dòng)中評價(jià)，組織豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在各種各樣的活動(dòng)中，現(xiàn)場操作、表演、展示，從而受到鍛煉，得到提高，增強(qiáng)其參與意識(shí)和自信心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

評價(jià)方案(篇2)

學(xué)校教師評價(jià)是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向、側(cè)重從自身素質(zhì)和工作角度對教師個(gè)體的綜合性評價(jià)，是保障素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要措施和有效機(jī)制。

本方案適用于農(nóng)村小學(xué)（公辦）（民辦）全體在職專任教師，學(xué)校輔導(dǎo)人員和學(xué)校其他人員。

在上一級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校督導(dǎo)評估分工、分別組織學(xué)校教師的評價(jià)工作。

教師評價(jià)由學(xué)校具體組織實(shí)施，學(xué)校要建立以教師自評為主、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與的教師評價(jià)制度，學(xué)校成立評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，有關(guān)方面人員參加，負(fù)責(zé)教師評價(jià)工作。

（一）基本素質(zhì)。

（二）師德修養(yǎng)。

（三）教育教學(xué)能力。

（四）履行職責(zé)情況。

學(xué)校要依照上級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的文件要求，在充分調(diào)查研究和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，針對學(xué)校的特點(diǎn)制定符合實(shí)際的教師評價(jià)實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則等。

教師評價(jià)在自評的基礎(chǔ)上進(jìn)行，每年度評價(jià)一次。在上級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督指導(dǎo)下，由學(xué)校組織實(shí)施，評價(jià)結(jié)果匯入教師業(yè)務(wù)檔案，要把評價(jià)情況和綜合結(jié)果報(bào)送主管部門和相應(yīng)的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

教師評價(jià)要堅(jiān)持定性分析和定量分析相結(jié)合，注重定性分析。

（一）評價(jià)結(jié)果采用等級和評語相結(jié)合的辦法。等級分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格四種。評價(jià)結(jié)果按《省督導(dǎo)評估辦法》有關(guān)規(guī)定處理

（二）教師有下列情況之一，不得評為合格以上等級。

1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范，收受學(xué)生財(cái)務(wù)、賭博、亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課，工作時(shí)間內(nèi)兼職，參與封建迷信活動(dòng)或其他行為的；

2、因工作食物造成責(zé)任事故的；

3、歧視學(xué)生，提法、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格，侵犯學(xué)生合法權(quán)益的；

4、曠工、曠課或其他給學(xué)校造成損害的。

（三）對評定為待合格等級的教師責(zé)令整改，一年后復(fù)查，仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校做出處理。

（四）除上級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織的教師評價(jià)以外，不得單純以學(xué)生考試成績作為評價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)。更不能作為教師晉升、提級、評優(yōu)等的依據(jù)。

評價(jià)方案(篇3)

為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展；掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程；調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)；不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育；逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本評價(jià)方案。

一、評價(jià)對象

學(xué)校健康教育評價(jià)對象分為學(xué)校和教育行政兩個(gè)層次。

1、學(xué)校：指九年義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)以下學(xué)校及其它各類學(xué)?？筛鶕?jù)本地實(shí)際情況參照執(zhí)行。

2、教育行政：指縣級以上（含縣級）各級教育行政部門。

二、評價(jià)方法

以學(xué)校及各級教育行政部門自評為主，學(xué)校、各地教育行政部門之間互評及上級部門抽評為輔。

各地間互評或上級抽評時(shí)，采用推薦和隨機(jī)抽樣各半的方法，被評學(xué)校分值指數(shù)≥0.5為通過，否則以互、抽評的得分和等級評定代替自評結(jié)果存檔（分值指數(shù)＝互、抽評分值提高數(shù)/自評分值提高數(shù)）。所評地區(qū)有一半以上的學(xué)校未獲通過，則該地區(qū)教育行政部門自評結(jié)果按減10分處理。

三、評價(jià)時(shí)間

各地中小學(xué)校和各級教育行政部門根據(jù)各地實(shí)際確定評價(jià)時(shí)間。每學(xué)年至少自評一次。原則上每學(xué)年由上級主管部門組織一次互評或抽評。

各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年十月底以前將上一學(xué)年度的自評結(jié)果（表4）報(bào)國家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，每年底前國家教委通報(bào)各地健康教育評價(jià)結(jié)果。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

各級教育行政部門可根據(jù)本地實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法對學(xué)校健康教育開展好的單位和個(gè)人進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。國家教委將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W(xué)校健康教育工作開展好的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

一、指標(biāo)體系

學(xué)校健康教育評價(jià)分學(xué)校和教育行政部門兩個(gè)層次，指標(biāo)體系的建立則以學(xué)校為主，對教育行政部門的評價(jià)不設(shè)具體評價(jià)指標(biāo)。學(xué)校的健康教育評價(jià)指標(biāo)體系分為三級。

Ⅰ級指標(biāo) Ⅱ級指標(biāo) Ⅲ級指標(biāo) 、課時(shí)

教學(xué)條件、教材與教具

①教學(xué)基礎(chǔ)（0.10）、采光照明與黑板 （0.30）教學(xué)衛(wèi)生、課桌椅（0.20 ）、飲水與洗漱設(shè)備、廁所設(shè)備、教學(xué)計(jì)劃教學(xué)管理、教案（0.15）、師資培訓(xùn)

②教學(xué)過程教學(xué)活動(dòng)、授課質(zhì)量

（0.30）（0.10）、傳播活動(dòng)

開課情況 12、開課率

（0.05）、書面考核

知識(shí)掌握、實(shí)際操作

（0.10）、頭發(fā)與指甲

習(xí)慣培養(yǎng)、面部與衣著

（0.15）、體育鍛煉

公共衛(wèi)生、教學(xué)用房與宿舍

（0.10）、校園與廁所

缺課情況、缺課率

（0.05）

二、Ⅲ級指標(biāo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的說明

（1）課時(shí)：根據(jù)教基［1994］14號文件要求，各中小學(xué)校（九年義務(wù)教育階段各年級）每周要在活動(dòng)類課程“科技文體活動(dòng)中”安排0.5課時(shí)開健康教育課（以列入正式課程表為準(zhǔn)）。未列入課表的其它時(shí)間和其它形式進(jìn)行健康教育不作為此項(xiàng)指標(biāo)的評價(jià)內(nèi)容。

（2）教材與教具：教材必須做到

①體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項(xiàng)內(nèi)容，

②教育內(nèi)容（文字、插圖）無概念錯(cuò)誤，

③課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律。（三項(xiàng)）；教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計(jì)算。允許自制教具，但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對教具的評價(jià)只要求內(nèi)容，不要求類型，以“必備教具配備率”為評價(jià)指標(biāo)。必備教具目錄見附錄1。

必備教具目錄

（3）采光照明與黑板：采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測量方法（GB5700－85）》，所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的評價(jià)值，總平均照度應(yīng)不低于150LX；黑板應(yīng)無裂縫、無反光、無眩光（3項(xiàng)完全達(dá)到為合格），以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。

（4）課桌椅：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7792－87)》，課桌、椅號（或高度）均與就坐學(xué)生身高相符合時(shí)才計(jì)入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率” 為指標(biāo)。

（5）飲水與洗漱設(shè)施：①學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；②應(yīng)提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭，對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價(jià)。

（6、廁所設(shè)施：學(xué)校修建的廁所，其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到：男生40：1，女生20－25：1，男廁所小便池要相應(yīng)配套。

（7）教學(xué)計(jì)劃：應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致（確定執(zhí)行情況時(shí)可參考教案）。

（8）教案：教案應(yīng)包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容；教案書寫應(yīng)做到無概念錯(cuò)誤、整潔、簡練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。共11項(xiàng)內(nèi)容。 已配備的教具內(nèi)容數(shù)×100％ 必備教具內(nèi)容總數(shù)

（9）師資培訓(xùn)：授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時(shí)以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班、集體備課、教研活動(dòng)、教學(xué)交流、觀摩課等。

（10）授課質(zhì)量：教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書公整等五項(xiàng)主要內(nèi)容。

（11）傳播活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)年應(yīng)利用宣傳欄、家長會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同形式的衛(wèi)生保健知識(shí)達(dá)20次。

（12）開課率；開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的百分比。

（13）書面考核：核實(shí)個(gè)人成績和總平均成績。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。

（14）實(shí)際操作：從附錄2中按各年級教學(xué)要求隨即抽3項(xiàng)，受檢學(xué)生做到3項(xiàng)完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格。評價(jià)時(shí)對受檢學(xué)生采用逐項(xiàng)淘汰的辦法（每查完1項(xiàng)，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰）。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

（15）頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔（勤洗頭、無異味、無頭虱），指甲整潔（勤剪指甲、保持干凈），2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

（16）面部與衣著學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、無異味，2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

（17）體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅(jiān)持做好課間操（態(tài)度認(rèn)真、動(dòng)作準(zhǔn)確為合格）；積極參加課外體育鍛煉。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo)。

（18）教學(xué)用房與宿舍（寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍）：應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。6條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校，受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。

（19）、校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼（池）、無亂寫亂畫（5條）；廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、糞池加蓋（5條）。公10條

（20）、缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課。

缺課率(‰）＝ ?本學(xué)年全校學(xué)生缺課總時(shí)數(shù) ×1000‰ 學(xué)年課時(shí)總數(shù)?全校學(xué)生數(shù)

學(xué)年課時(shí)總數(shù)＝每周平均課時(shí)數(shù)×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)

全校學(xué)生數(shù)＝（學(xué)年初學(xué)生數(shù)＋學(xué)年末學(xué)生數(shù)）÷2yjs21.coM

注：對有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)時(shí)，可檢查全部對象，或隨機(jī)抽取部分有代表性的對象進(jìn)行評價(jià)。

三、評價(jià)表

表1：學(xué)校健康教育評價(jià)選項(xiàng)表

表2：學(xué)校健康教育評價(jià)記錄表

表3：學(xué)校健康教育評價(jià)表

表4：教育行政部門健康教育評價(jià)表

四、統(tǒng)計(jì)與等級評定

統(tǒng)計(jì)

學(xué)校：總得分＝∑各Ⅲ級指標(biāo)得分

行政：總得分＝（得優(yōu)學(xué)校數(shù)×1.0＋得良學(xué)校數(shù)×0.8＋得中學(xué)校數(shù)×0.6得差學(xué)校數(shù)×0.4）÷學(xué)校總數(shù)×100

評價(jià)方案(篇4)

從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法、師資力量等多個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是具體方案：

一、課程設(shè)計(jì)

1.目標(biāo)明確，與時(shí)俱進(jìn)。

課程設(shè)計(jì)的首要任務(wù)就是要明確教學(xué)目標(biāo)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，需要結(jié)合當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的前沿和學(xué)生的實(shí)際需求，使設(shè)計(jì)的課程更加符合現(xiàn)代教育的需要。

2.內(nèi)容系統(tǒng)，有層次。

課程設(shè)計(jì)需要制定具體的課程內(nèi)容，一方面要包含課程必要的信息和知識(shí)點(diǎn)，另一方面要把這些內(nèi)容有機(jī)地連續(xù)在一起，形成一個(gè)系統(tǒng)和層次明確的課程框架。

3.形式多樣，富有特色。

課程設(shè)計(jì)的形式要多樣而靈活，包含多種適合學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，例如課堂教學(xué)、講座、互動(dòng)討論、實(shí)踐操作等。

二、教學(xué)質(zhì)量

1.教育態(tài)度

教師的教育態(tài)度決定了課堂氛圍，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要。教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)持積極、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的態(tài)度，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育質(zhì)量。

2.課堂效果

教學(xué)效果是檢驗(yàn)教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。教師應(yīng)在課堂上注重測量學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和進(jìn)步，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生，提高教育效果。

3.評價(jià)方法

評價(jià)是教育的重要環(huán)節(jié)，能判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課堂效果。教師應(yīng)革新傳統(tǒng)的評價(jià)方法，注重多元化評價(jià)，采用不同方式，評估學(xué)生的個(gè)性、能力和價(jià)值觀，以達(dá)到更好的教育效果。

三、教學(xué)方法

1.多樣且具體的教學(xué)方法

不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)方式，教師應(yīng)采用多種多樣的教學(xué)方法，如講解、示范、操作等方式，以適應(yīng)不同的學(xué)生需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，增加教育效果。

2.互動(dòng)式的教學(xué)方式

教育不是單向的知識(shí)傳授，教師應(yīng)通過互動(dòng)式教學(xué)方式，參與學(xué)生的思考和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.實(shí)用性的教學(xué)方式

教師應(yīng)注重教育的實(shí)用性，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和思維能力，潛移默化地提高教育質(zhì)量。

四、師資力量

1.素質(zhì)高

教學(xué)質(zhì)量是由教師素質(zhì)中的知識(shí)、能力、素養(yǎng)、思想、文化等綜合因素決定的。教師需要不斷提高自身綜合素質(zhì)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.更新的教育理念

教育理念是決定教學(xué)方法和效果的重要因素。教師應(yīng)有正確、先進(jìn)的教育理念，不斷更新自己的思想觀念，為學(xué)生提供最好的教育。

3.創(chuàng)新的教學(xué)方式

教師應(yīng)采用創(chuàng)新的教學(xué)方式，不斷地嘗試新方法，挖掘新資源，增強(qiáng)教育質(zhì)量，使教育更具有吸引力和感染力。

總之，在教育教學(xué)質(zhì)量提高的道路上，評價(jià)是非常重要的一環(huán)。課程的設(shè)計(jì)方案，教學(xué)的質(zhì)量評估，教育的師資力量等方面都是評價(jià)的重要依據(jù)。通過教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，為我國的未來發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。

評價(jià)方案(篇5)

中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案

隨著我國中學(xué)教育水平的逐步提高，人們對于中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重視程度也逐步提高。為了確保中學(xué)教育的質(zhì)量，教育機(jī)構(gòu)和政府需要建立一套科學(xué)且實(shí)用的中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。下面，我們將詳細(xì)介紹一種基于綜合評價(jià)的中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。

方案介紹

一、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系

教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)該具備全面、科學(xué)、實(shí)用的特點(diǎn)。具體而言，指標(biāo)體系應(yīng)該包括全面的學(xué)科素養(yǎng)評價(jià)指標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)和實(shí)施指標(biāo)。學(xué)科素養(yǎng)評價(jià)指標(biāo)考核學(xué)生在不同領(lǐng)域方面的基本素養(yǎng)，如閱讀能力、數(shù)學(xué)能力和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)應(yīng)該考核教學(xué)過程中的各個(gè)方面，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)執(zhí)行與傳授知識(shí)等。教學(xué)實(shí)施指標(biāo)應(yīng)該考核教學(xué)現(xiàn)場的實(shí)際情況，如教師授課時(shí)是否專業(yè)、教學(xué)過程中是否有錯(cuò)漏等。

二、采用科學(xué)的評價(jià)方法

中學(xué)教育的評價(jià)方法應(yīng)該遵循科學(xué)的原則，包括客觀、量化以及綜合評價(jià)等。具體而言，評價(jià)方法可以包括學(xué)生測評、教師自評、班級評價(jià)等。

在學(xué)生測評中，應(yīng)該采用科學(xué)的評價(jià)工具，如問卷調(diào)查、學(xué)科測試等。在教師自評中，應(yīng)該考慮到教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法等方面的因素。在班級評價(jià)中，應(yīng)該注重班級的整體實(shí)力，包括學(xué)業(yè)成績、教學(xué)風(fēng)氣以及班級的凝聚力等。

三、建立科學(xué)的評價(jià)流程

中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的流程應(yīng)該具備科學(xué)的性質(zhì)，采用完整的評價(jià)流程才能確保評價(jià)的科學(xué)性和全面性。具體而言，評價(jià)流程包括評價(jià)準(zhǔn)備、評價(jià)實(shí)施、評價(jià)匯總和評價(jià)反饋等。

評價(jià)準(zhǔn)備中，要做好組織工作，確定評價(jià)的范圍、時(shí)間和評價(jià)人員等。評價(jià)實(shí)施中，要確保評價(jià)工作的系統(tǒng)性和全面性，評價(jià)人員應(yīng)該具備專業(yè)知識(shí)和評價(jià)經(jīng)驗(yàn)。評價(jià)匯總中，要對評價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合分析和研究，形成評價(jià)報(bào)告。最后，在評價(jià)反饋中，要把評價(jià)結(jié)果傳達(dá)給相關(guān)人員，以起到激勵(lì)、糾錯(cuò)作用。

結(jié)論

綜上所述，建立一套科學(xué)實(shí)用的中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案非常必要。通過構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系，采用科學(xué)的評價(jià)方法和建立科學(xué)的評價(jià)流程，可以全面檢測中學(xué)教學(xué)質(zhì)量情況，確保教學(xué)質(zhì)量得到有效的提升和保障。

評價(jià)方案(篇6)

綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校評價(jià)方案

2010--2011

信莊小學(xué)

綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校評價(jià)方案

在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的過程中，無論是學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展還是教師專業(yè)的提高抑或是課程的發(fā)展，很大程度上依靠學(xué)校的評價(jià)得以實(shí)現(xiàn)，因此，建立促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的評價(jià)體系顯得尤為重要。

（一）評價(jià)的原則

1、發(fā)展性原則

發(fā)展性原則是當(dāng)代教育評價(jià)的重要方面，它不僅僅是評價(jià)學(xué)校的優(yōu)劣，更重要的是為了促進(jìn)學(xué)校有個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。因此，在評價(jià)過程中，我們應(yīng)通過評價(jià)幫助學(xué)校改進(jìn)課程實(shí)施過程中的不足；幫助學(xué)校探索新課程的實(shí)施方法、總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)；用肯定性評價(jià)調(diào)動(dòng)學(xué)校參與課程建設(shè)的積極性。

2、自主性原則 綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校評價(jià)是指向?qū)W校的評價(jià)，只有學(xué)校才能最真實(shí)地評價(jià)其內(nèi)容、實(shí)施過程是否真正能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、促進(jìn)教師成長、促進(jìn)學(xué)校特色形成。因此，在綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校評價(jià)過程中要重視學(xué)校對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評價(jià)及對自身的評價(jià)。

3、指導(dǎo)性原則

教研管理部門，對學(xué)校的評價(jià)，要貫徹指導(dǎo)性原則。無論是評價(jià)指標(biāo)的確立還是評價(jià)的實(shí)施，都要使評價(jià)的過程成為對學(xué)校和教師的指導(dǎo)過程。

4、特色性原則

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容的開發(fā)應(yīng)立足學(xué)生興趣、社區(qū)特色和學(xué)校傳統(tǒng)特色。每個(gè)學(xué)校的社區(qū)環(huán)境不同、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)不同、開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容也不同，因此，每個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)都應(yīng)有自己的特點(diǎn)，在實(shí)施學(xué)校評價(jià)時(shí)就要注意各校的差異性，立足學(xué)校鮮明特色的形成。

5、開放性原則

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有開放性的特點(diǎn)，其目標(biāo)、內(nèi)容、評價(jià)都應(yīng)隨著學(xué)生活動(dòng)的變化而變化。此外，開放性還表現(xiàn)在：在開展學(xué)校評價(jià)時(shí)要充分給予學(xué)校展示交流的機(jī)會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等形式使每個(gè)學(xué)校都將自己的經(jīng)驗(yàn)介紹出來。

（二）評價(jià)的內(nèi)容

1、課程設(shè)置

（1）是否按國家課程設(shè)置的要求設(shè)置了課程。按照要求，綜合實(shí)踐活動(dòng)作為一門國家設(shè)置的必修課程，小學(xué)每周開設(shè)2節(jié)，中學(xué)每周開設(shè)3節(jié)。 （2）課程設(shè)置是否合理。是否以主題活動(dòng)的方式實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，四個(gè)要素之間是否進(jìn)行了有機(jī)的整合。

2、制定方案、計(jì)劃情況

（1）學(xué)校是否制定了學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃？ （2）是否制定了分年級的計(jì)劃？

（3）方案、計(jì)劃的制定是否有明確的教育思想和長遠(yuǎn)的規(guī)劃？ （4）是否有切實(shí)可行的操作性措施等方面。

3、組織機(jī)構(gòu)的建立

（1）學(xué)校應(yīng)選派認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有創(chuàng)造力的中層干部或校級領(lǐng)導(dǎo)主抓綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

（2）成立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究小組，吸收有獨(dú)創(chuàng)精神的教師為小組成員，負(fù)責(zé)全校各年級綜合實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。

（3）學(xué)校要明確規(guī)定所有的教師都參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課的指導(dǎo)工作。不可借故推卸責(zé)任。

（4）學(xué)校應(yīng)聘請各領(lǐng)域?qū)W有專長的人士擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)教師。

4、師資安排

（1）學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，組建年級指導(dǎo)組。 （2）在校教師均有承擔(dān)綜合實(shí)踐課程的責(zé)任和義務(wù)。

（3）跨學(xué)科的探究性活動(dòng)和專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定一名教師為主學(xué)科的指導(dǎo)教師，各學(xué)科應(yīng)根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃分工落實(shí)，責(zé)任到人。 （4）積極利用當(dāng)?shù)厣鐣?huì)資源，聘請兼職教師。

5、校本培訓(xùn)的開展

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對教師提出了很高的要求，如課程開發(fā)能力、組織管理能力、規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、探究能力、收集、處理、反思信息的能力和問題意識(shí)。開展長期的多種形式的系統(tǒng)培訓(xùn)，勢在必行。學(xué)校是否開展系統(tǒng)的校本培訓(xùn)，也是綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校評價(jià)的重要內(nèi)容。

（1）培訓(xùn)內(nèi)容：理論培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)（方案、個(gè)案報(bào)告的撰寫）、研究方法培訓(xùn)。

（2）培訓(xùn)方式：專題講座、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、個(gè)別指導(dǎo)

6、管理制度的制定情況

學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意義。要把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)列入教學(xué)工作計(jì)劃，任何班級不得以任何名義擠占綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)時(shí)間。學(xué)校還應(yīng)制定一系列的規(guī)章制度，以確保開齊、開足、開好這門課程。這些制度包括：師資配備制度、教師工作量制度、教師獎(jiǎng)勵(lì)制度、教師教研制度、教師培訓(xùn)制度等。

7、資源開發(fā)利用

綜合實(shí)踐活動(dòng)對課程資源的開發(fā)具有高度的依賴性，沒有豐富的課程資源，綜合實(shí)踐活動(dòng)就無法開展。因此，能否合理地開發(fā)和利用課程資源，也是評價(jià)學(xué)校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容。資源的開發(fā)利用的評價(jià)可考慮如下幾點(diǎn)：

（1）學(xué)校校外資源開發(fā)與利用情況（地區(qū)、社區(qū)、家庭課程資源）

（2）學(xué)校人才資源開發(fā)與利用情況（校內(nèi)指導(dǎo)教師資源、校外人才資源） （3）信息課程資源開發(fā)與利用情況

8、課程實(shí)施情況

學(xué)校各項(xiàng)管理制度的建立只是實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的第一步，能否按照既定的方針貫徹落實(shí)才是課程實(shí)施的關(guān)鍵。課程的實(shí)施情況可以從學(xué)生的表現(xiàn)、家長的反饋、社會(huì)的反響等方面來評價(jià)。

（三）評價(jià)的方式

綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校評價(jià)尚屬起步階段，有待不斷完善。根據(jù)學(xué)校評價(jià)原則，可采取如下評價(jià)方法：

1、組織學(xué)校進(jìn)行自我表現(xiàn)

經(jīng)常開展校際經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示活動(dòng)，使學(xué)校在參與這些活動(dòng)的過程中提高知名度，滿足學(xué)校自我表現(xiàn)的要求。

2、組織學(xué)校進(jìn)行自我評價(jià)

學(xué)校自評工作，是由學(xué)校建立自評小組，根據(jù)評價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，開展自評活動(dòng)。

（1）建立學(xué)校自評小組。自評小組由學(xué)校行政、教研組長、教師代表、學(xué)生代表組成。

（2）通過查閱資料、座談、實(shí)地觀察、調(diào)查問卷等方法，有計(jì)劃地開展自評工作。

（3）撰寫自評報(bào)告。其內(nèi)容及基本要求：學(xué)校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本情況，如所開展的活動(dòng)、學(xué)生的發(fā)展情況、課程研究的專題及進(jìn)展、教師的專業(yè)發(fā)展、家長、社會(huì)的反響等；存在的問題以及進(jìn)一步推進(jìn)的措施；建議或要求。

3、建立學(xué)校管理評價(jià)制度。

建立定期對學(xué)校進(jìn)行互評、不定期進(jìn)行展示性評價(jià)、隨時(shí)進(jìn)行自評的評價(jià)管理制度以及表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與 綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

（四）評價(jià)實(shí)施建議：

因?yàn)槲铱h的綜合實(shí)踐活動(dòng)剛剛起步，在對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)時(shí)，以自評為主，重點(diǎn)考察各項(xiàng)規(guī)章制度的建立和落實(shí)以及課程的實(shí)施情況。詳見附表四。

縣教育局將把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與管理工作列入學(xué)校教育、教學(xué)工作考評項(xiàng)目，并依據(jù)《吳橋縣綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)指標(biāo)體系》對學(xué)校進(jìn)行檢查與評定。評價(jià)結(jié)果將作為對各學(xué)校全年考評的依據(jù)。

各學(xué)校每學(xué)期要做好對教師實(shí)施與指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的綜合評定，評價(jià)結(jié)果作為教師年終考評的依據(jù)。

評價(jià)方案(篇7)

績效評價(jià)方案是一個(gè)組織或團(tuán)體為了提高績效而制定的計(jì)劃和程序。它是對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在達(dá)成目標(biāo)時(shí)的實(shí)際工作表現(xiàn)進(jìn)行評估的過程?？冃гu價(jià)方案是組織中最強(qiáng)大的管理工具之一，它可以幫助管理層分辨哪些員工在工作中表現(xiàn)出色，哪些員工需要改進(jìn)。

在實(shí)施績效評價(jià)方案之前，首先要清楚地了解該方案的目的，也就是要確定要達(dá)到的目標(biāo)。然后，評估哪些方面需要承擔(dān)該方案，例如是員工、部門、或是整個(gè)組織等。接著，要明確評估的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，也就是績效評價(jià)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。通常包括工作結(jié)果、工作行為、工作態(tài)度、工作能力等方面。最后，需要制定評估計(jì)劃和程序，確保實(shí)施績效評價(jià)的公正性和透明度。

為了有效實(shí)施績效評價(jià)方案，一個(gè)組織需要做以下幾點(diǎn)：

第一，要激勵(lì)員工成為目標(biāo)導(dǎo)向型的工作人員。員工需要了解自己的工作目標(biāo)，以及如何將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)步驟和成果。這可以通過制定清晰的工作指南、績效計(jì)劃和目標(biāo)，在員工的工作中進(jìn)行定期反饋和調(diào)節(jié)等方法來實(shí)現(xiàn)。

第二，要保持績效評價(jià)的公正性。評價(jià)者需要保持客觀公正的態(tài)度，遵循評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和程序，并在評價(jià)中考慮員工個(gè)人的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力。評價(jià)結(jié)果需要根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加權(quán)平均，以達(dá)到對員工的綜合評價(jià)。

第三，要及時(shí)反饋和溝通。績效評價(jià)是幫助員工不斷改進(jìn)和提高表現(xiàn)的重要手段。評價(jià)結(jié)果需要及時(shí)傳達(dá)給員工，以幫助他們了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，并制定提高自身表現(xiàn)的計(jì)劃。通過透明的溝通和反饋，可以增強(qiáng)員工的參與和投入感，并促進(jìn)組織的發(fā)展和進(jìn)步。

總之，績效評價(jià)方案在現(xiàn)代組織管理中具有重要的作用。通過制定明確的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和程序，構(gòu)建目標(biāo)導(dǎo)向型的工作文化，實(shí)施公正透明的績效評價(jià)，可以幫助組織提高績效和效率，增強(qiáng)員工的參與和投入感，提高組織的競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

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評選方案十三篇

幼兒園開展活動(dòng)，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？請閱讀由小編為你編輯的評選方案十三篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

評選方案(篇1)

為了更好地做好先進(jìn)教師的評選工作，明確先進(jìn)教師的評選條件，從而起到激勵(lì)教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績等四方面制定學(xué)校先進(jìn)教師的評選方案，具體條件如下：

一、評選范圍和對象

在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師和學(xué)校行政人員。

二、評選條件

（一）德

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評選。

2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評先進(jìn)教師資格。

（二）能

1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績達(dá)鎮(zhèn)平均水平。

2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無亂堂、無瞌睡等。

（三）勤

1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項(xiàng)工作。

3、各種資料按時(shí)上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評為先進(jìn)教師。

4、應(yīng)積極參加學(xué)?；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對學(xué)校或科組工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。

四）績

1、教育和教學(xué)效果好，成績顯著，對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。

2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。

3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，特別是對待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)，使學(xué)生能健康地成長。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。所任教的班級學(xué)科均須合格率達(dá)90%以上。

三、評選辦法和程序

1、成立學(xué)校評選校級先進(jìn)教師領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。

2、公布校級先進(jìn)教師評選方案。學(xué)期結(jié)束前，由教研組根據(jù)學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教師名額按1：1.5的比例提名組內(nèi)優(yōu)秀教師候選人，再由組內(nèi)教師進(jìn)行無記名投票選舉。

3、符合條件的教師提交相關(guān)證明材料，評選小組進(jìn)行資格審查。

4、組織評選并確定先進(jìn)教師名單。

5、公示評選結(jié)果。

四、評選要求

堅(jiān)持公開、公平、公正和群眾公認(rèn)的原則，增加評選工作的透明度，確保評選質(zhì)量。堅(jiān)持條件，嚴(yán)格程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型評選出來。

評選方案(篇2)

為進(jìn)一步塑造我校班主任美好形象，激發(fā)班主任不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，增強(qiáng)學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，充分展示我校新百年班主任風(fēng)采，特制定本方案。

一、成立評審組委會(huì)：

組長：z

副組長：z

組員：學(xué)生部各位成員、各年級管委會(huì)成員

二、評選對象、名額：

1.參評對象：本學(xué)年度在崗在職班主任

2.評選名額：高一4人，高二5人，高三5人。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

最有愛心：關(guān)心貧困、學(xué)困生，有一顆慈善之心。

最實(shí)班級管理：平時(shí)班級工作扎實(shí)有效，有班級管理特色。

最佳教學(xué)：熱愛教學(xué)工作，刻苦鉆研，上課深得學(xué)生喜愛。

最具陽光悅納之心：有積極向上的陽光心態(tài)，積極熱心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，富有蓬勃朝氣，具有包容、寬容之心，衣著得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)。

最具親和之力：同事關(guān)系和樂，能耐心接待家長。

最佳才藝之美：才華出眾，才藝精湛，別具一格。

三、評選辦法：

1.搜集各班主任照片及推薦詞。每班由班長、團(tuán)支書組織，讓學(xué)生為自己的班主任撰寫500字以上左右的推選詞。

2.編輯成報(bào)。學(xué)生部、團(tuán)委將全校52位班主任的照片、推薦詞分年級編輯成報(bào)，各年級的報(bào)紙印發(fā)給相應(yīng)年級各班級，讓學(xué)生熟悉自己年級的各位班主任。

3.評選“最美班主任候選人”。學(xué)生部安排某天晚自習(xí)時(shí)間以年級為單位到各班組織學(xué)生給本年級的班主任打分。打分辦法是：答題卡中對應(yīng)題號代表本年級的相應(yīng)班級，例如，題號1代表1班的班主任，在本年級的所有班主任中選取心目中的班主任，在其對應(yīng)的題號后的選項(xiàng)中涂黑A選項(xiàng)，其他題號不涂任何答案。

4.張榜公示。將選出的 “最美班主任候選人”在學(xué)校LED屏幕公示，接受全校師生監(jiān)督，在2個(gè)工作日內(nèi)無違反師德師風(fēng)的投訴、舉報(bào)，“最受歡迎班主任候選人”即成為“最受歡迎班主任”。

6.表彰宣傳。通過學(xué)校電子屏幕、學(xué)校網(wǎng)站、海中苑等形式對全校“最受歡迎班主任”進(jìn)行表彰宣傳。

評選方案(篇3)

為豐富校園藝術(shù)文化生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，充分展示我校中學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育成果，音樂組特聯(lián)合教育處、學(xué)生會(huì)定于20xx年12月，舉辦“20xx年xx一中校園藝術(shù)之星” 演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）比賽，具體事項(xiàng)通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）機(jī)構(gòu)成員

1、組 長：米xx

2、副組長：黃xx

3、組 員：畢xx等人

1、組 長：活動(dòng)的策劃及指導(dǎo)；

2、副組長：制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的實(shí)施等工作；

3、組 員：擔(dān)任比賽評委、專業(yè)指導(dǎo)、資料的收集和整理等工作。

二、比賽形式與內(nèi)容

比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）；

節(jié)目內(nèi)容自選，作品風(fēng)格不限；

表演時(shí)間不超過5分鐘（決賽超時(shí)作降等處理）；

演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶（必須消去原聲，所有伴奏帶的音質(zhì)必須干凈、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏帶。

三、參賽對象：初一、初二、高一、高二的所有學(xué)生

四、活動(dòng)程序

（一）初賽

1、報(bào)名時(shí)間：第11 周至12周（11月6日至17日下午5點(diǎn)截止）

2、報(bào)名方式：參賽各班學(xué)生在本班文娛委員處報(bào)名，年級分會(huì)收集各班報(bào)名表于11月20日上午8點(diǎn)前交校學(xué)生會(huì)。

3、初賽時(shí)間：第13周（時(shí)間待定）

4、初賽形式及要求：

按分組序號在指定的音樂教室（排練廳）進(jìn)行初賽，過期做棄權(quán)處理。

器樂和舞蹈自備樂器、服裝、道具和伴奏，聲樂清唱。

5、初賽地點(diǎn)及評委：

組別

地點(diǎn)

評委

備注

演唱

音樂教室（二）

米長義、劉新苗

1、王蓓負(fù)責(zé)初賽總協(xié)調(diào)。

2、各組第一位為組長，負(fù)責(zé)把關(guān)和成績統(tǒng)計(jì)。

3、請彭玲華老師安排學(xué)生干部到各組協(xié)助評委進(jìn)行組織工作。

演奏

音樂教室（一）

畢建文、喻愛林

相聲（小品）

音樂教室（三）

彭玲華、胡秀紅

舞蹈

六樓排練廳

成娜、胡懿文

6、匯總初賽情況

第14周一上午9:00召開評委會(huì)，匯總初賽情況。根據(jù)初賽情況決定是否舉行復(fù)賽（二）決賽

1、決賽報(bào)名

⑴所有參加決賽的學(xué)生于指定時(shí)間至學(xué)生會(huì)報(bào)名確認(rèn)，過期做棄權(quán)處理。

⑵參加決賽的選手以抽簽決定決賽順序。

2、決賽時(shí)間：分初、高中組（具體時(shí)間再通知）

3、決賽地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳

4、決賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂組老師

5、評選方法

⑴分演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）四組決賽，由評委當(dāng)場打分。

⑵按參賽組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

6、補(bǔ)充說明

（1）決賽時(shí)，各選手自備樂器（鋼琴除外）、服裝、伴奏帶等相關(guān)用具，并提前做好準(zhǔn)備，若在比賽過程中出現(xiàn)故障影響比賽程序者，降等處理。

（2）由各班選派3-5名同學(xué)做為觀眾在現(xiàn)場觀看比賽活動(dòng)，要求講文明有禮貌，爭當(dāng)文明觀眾。

（3）若對本次活動(dòng)有任何疑問，請咨詢教育處、團(tuán)委學(xué)生處、音樂組。

教育處、團(tuán)委、音樂組、學(xué)生會(huì)

評選方案(篇4)

好家風(fēng)匯聚的是社會(huì)好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢凝聚一股積極向上的精神力量。大力營造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據(jù)示范區(qū)年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定開展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、評選范圍

“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽市姜營小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

此次評選活動(dòng)設(shè)置“助人為樂好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實(shí)守信好家庭”、“無私奉獻(xiàn)好家庭”、“孝老愛親好家庭”五個(gè)類別，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、助人為樂好家庭：主動(dòng)給他人無私幫助，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，贏得其他學(xué)生及家長贊譽(yù)。

2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財(cái)物及時(shí)上交，勇于維護(hù)國家、集體利益和財(cái)產(chǎn)安全。

3、誠實(shí)守信好人：有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作、生活和社會(huì)交往中，堅(jiān)持誠信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾。

4、無私奉獻(xiàn)好人：努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的家庭;在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為活動(dòng)順利開展做出貢獻(xiàn)的家長及家庭。

5、孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。

凡符合以上標(biāo)準(zhǔn)條件之一、無其它不良問題的個(gè)人及家庭，均可作為候選人推薦上報(bào)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：各班班主任

四、評選流程

堅(jiān)持聽取意見、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報(bào)的程序進(jìn)行，確保推選結(jié)果公平公正。

五、評選要求

(一)高度重視，及時(shí)部署

本次評選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開展評選活動(dòng)。

(二)精心組織，廣泛發(fā)掘

要采取多種形式做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵(lì)大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個(gè)人申報(bào)、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級的.“最美家庭之好人家庭”推薦出來。

(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效

在廣泛發(fā)掘的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，保證上報(bào)候選對象事跡真實(shí)感人，力求體現(xiàn)學(xué)?！俺删退?、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

評選方案(篇5)

一、指導(dǎo)思想

為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，以培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格學(xué)生為育人目標(biāo)，營造溫馨和諧的校園氛圍，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍，學(xué)校決定開展“禮儀之星”的評選活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

3、通過禮儀之星評選活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)、禮儀之風(fēng)。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)具體參考《小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范要求》

四、名額分配各中隊(duì)經(jīng)過老師推薦和民主評議每月評選出2名班級禮儀之星。

五、評選方法與要求

1、各中隊(duì)利用班會(huì)廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師推薦和民主評議，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，最后評出班級禮儀之星。學(xué)校每月將利用升旗儀式對班級禮儀之星進(jìn)行表彰。

2、被評選為禮儀之星的少先隊(duì)員在文明禮儀方面要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時(shí)刻注意幫助他人告別不文明行為，同時(shí)接受全體老師與同學(xué)的監(jiān)督。

評選方案(篇6)

一、評選對象

20xx年新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

1．節(jié)目主題積極，樂觀向上，寓意俱佳；

2．節(jié)目內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨(dú)特，能展現(xiàn)學(xué)院特色；

3．節(jié)目形式新穎，編排有創(chuàng)意；

4．節(jié)目演繹精彩，舞臺(tái)表現(xiàn)佳，能展示教職工精神風(fēng)貌；

5．演員表演到位，互動(dòng)性強(qiáng)，觀眾反響良好；

6．同類型節(jié)目中取最優(yōu)。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1．觀眾最喜愛節(jié)目獎(jiǎng) 一名；

2．最佳團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng) 一名；

3．最具創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名；

4．最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng) 一名。

四、投票辦法

1．本次聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評選組組織機(jī)構(gòu)如下：

組長：xx；

副組長：xx；

組員：xx；

2．每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評選由聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評選組負(fù)責(zé)組織，現(xiàn)場觀眾在節(jié)目觀看結(jié)束后進(jìn)行投票；

3．同一個(gè)節(jié)目幾個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)之間不可兼得。

五、計(jì)票方法

觀眾投票加和占60%，評選組委會(huì)委員投票加和占40%，最后總票數(shù)最高者獲獎(jiǎng)。

六、操作流程

1．公布節(jié)目評選方案，發(fā)放選票；

2．聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后第二天，回收選票；

3．節(jié)目評選組委會(huì)統(tǒng)計(jì)選票數(shù)量，進(jìn)行加權(quán)；

4．得出最終結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)節(jié)目名單；

5．在營口理工學(xué)院網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

七、注意事項(xiàng)

1．按照評選標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正、公開的原則，認(rèn)真填寫選票；

2．本次評選的最終解釋權(quán)歸聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評選組所有，未盡事宜，另行通知。

評選方案(篇7)

一、活動(dòng)目的：

“悅”讀之星評選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對閱讀的熱愛和追求，以及對同伴閱讀的幫助和影響等?！皭偂弊x之星的評選，主要考查學(xué)生是否“會(huì)讀書”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見解等。中、低年級“閱讀之星”的評選，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛讀書”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的建立。

二、活動(dòng)對象：5年級2班學(xué)生。

三、評選指標(biāo)：“悅”讀之星評選由5個(gè)指標(biāo)組成：

1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。

2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）。如：積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。

3、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分30%）。如：有每天讀書的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等。

4、閱讀成效良好、優(yōu)秀（占總分20%）。

5、有讀書筆記、心得（占總分20%）。讀書筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見解，讀書卡圖文并茂、記錄清楚。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每月評選班級”悅”讀之星5名。

五、評選辦法、細(xì)則：

1、每天閱讀20分鐘，周末每天閱讀40分鐘，由家長簽名，每次完成得2分。

2、向?qū)W校圖書館、班級圖書角借閱書本，每次得1分。

3、讀完文章寫下較有水平讀書心得體會(huì)，5—8分每篇。

4、班級美文共賞、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍，組長簽名，一次得2分。

5、背誦一首古詩，課內(nèi)1分，課外4分。

6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。

7、閱讀一篇文章有家長、組長簽名一次得2分。

8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容，一次得1—4分。

9、參加各級比賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表：班級5分、校級10分、鎮(zhèn)級20分，晉江市50分、泉州市100分。

10、前5名有大禮包，后五名則接受班級懲罰。

通過活動(dòng)的開展，激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀、認(rèn)真閱讀，促使讀書蔚然成風(fēng)、書韻飄香班級。經(jīng)典與你相伴！努力就有收獲！同學(xué)們，加油加油！加加油！

評選方案(篇8)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

以文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容，以文明活動(dòng)為突破口，通過組織開展“迎大運(yùn)禮儀之星形象大使評選”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀教育，表達(dá)我校學(xué)生大運(yùn)情懷，展示我校學(xué)生藝術(shù)才華，提高我校學(xué)生的禮儀素養(yǎng)，并為區(qū)、市選撥“迎大運(yùn)展風(fēng)采”學(xué)生形象大賽活動(dòng)輸送選手，營造人人關(guān)心大運(yùn)、支持大運(yùn)、奉獻(xiàn)大運(yùn)的良好氛圍。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：呂寧靜

副組長：譚國紹 鄒潔丹 趙燕秋

成 員：吳莫林 李建平 鐘燕 左鴻斌 劉迪 李婷及各班主任

三、大賽主題：“迎大運(yùn)展風(fēng)采”

四、主辦單位：沙中團(tuán)委 音樂科組

協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處 高一、高二年級

五、參加對象：高一、高二全體同學(xué)

六、參賽要求：

1、參賽選手必須要填寫并上交報(bào)名表，報(bào)名表須有老師的推薦意見（班主任或任課老師均可）。

2、參賽選手必須品學(xué)優(yōu)良，具有一定的代表性，形象好，思維敏捷、口齒伶俐，有才藝特長。

七、參賽須知：

1、報(bào)名選手達(dá)30人以上便舉行初賽，由音樂科組老師進(jìn)行考評。如報(bào)名選手在30人以下，則直接進(jìn)入決賽，評委由9名教師組成。

2、初賽和決賽選手均要在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)進(jìn)行自我介紹和簡述對大運(yùn)禮儀之星的認(rèn)識(shí)（不能拿稿念）。

3、初賽選手準(zhǔn)備2分鐘的才藝展示，進(jìn)入決賽的選手準(zhǔn)備6分鐘之內(nèi)的才藝展示。

八、比賽時(shí)間：（暫定）

初賽：4月19下午4:00

決賽：4月26下午4:00

九、比賽地點(diǎn)：音樂教室（初賽）、操場主席臺(tái)（決賽）

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，一等獎(jiǎng)（兩名）選手將代表學(xué)校參加5月11號鹽田區(qū)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”比賽；前10名選手將授予沙頭角中學(xué)“迎大運(yùn)展風(fēng)采”禮儀之星形象大使榮譽(yù)稱號，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

十二、具體活動(dòng)安排：

（一）宣傳動(dòng)員階段

宣傳時(shí)間：4月6日——12日

宣傳方式：以廣播、張貼活動(dòng)通知及班會(huì)課等方式進(jìn)行宣傳。

（二）報(bào)名階段

報(bào)名時(shí)間：即日起至4月15日下午放學(xué)前

報(bào)名方式：上交報(bào)名表（須張貼一寸彩照）

報(bào)名地點(diǎn)：高一（1）班 周海帆

（三）初賽階段（4月19日）

（四）決賽階段（4月26日）

（五）總結(jié)階段

1、將比賽結(jié)果和總結(jié)發(fā)布于校園網(wǎng)站；

2、撰寫總結(jié)上報(bào)教育局及報(bào)社；

3、于5月6日前將一等獎(jiǎng)選手名單上報(bào)教研室郭建忠老師處；

4、做好選送及輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)（兩名）選手參加5月11號舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”工作。

十三、各項(xiàng)工作具體分工：

1、擬定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知及選手報(bào)名表；（鄒潔丹）

2、宣傳發(fā)動(dòng)工作；（鄒潔丹、吳莫林、李建平）

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、制作比賽評分表及邀請?jiān)u委；（林映）

4、落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)生義工及制作活動(dòng)橫幅；（林映）

5、組織初賽、決賽;（趙燕秋）

6、活動(dòng)攝影、拍照；（袁科夫、劉升東）

7、活動(dòng)音響器材；（吳偉民）

8、購買獎(jiǎng)品、證書及總結(jié)撰寫、上報(bào)工作；（林映）

9、上報(bào)一等獎(jiǎng)選手名單及輔導(dǎo)選手參加區(qū)級比賽工作；（趙燕秋）

評選方案(篇9)

新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校工作目標(biāo)，美化我們的校園，使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，配合學(xué)校開展“我文明 我自理”主題活動(dòng)，特舉辦“最美教室”評比活動(dòng)。具體方案如下：

一、總體要求

1.精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；

2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，維護(hù)好教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉，受到教育。

二、布置對象

各班級教室

三、實(shí)施原則

個(gè)性化、人性化、情感化

四、具體評比項(xiàng)目內(nèi)容（總分100分）

1.教室衛(wèi)生、物品布置（60分）

（1）教室走廊地面整潔，無污漬（花槽無雜物有淋水）。（20分）

（2）桌椅無損壞，擺放合理，排列整齊橫豎對齊成直線，桌面亂涂亂畫，學(xué)生抽斗無雜物。（10分）

（3）講臺(tái)及一體機(jī)物品放置整齊，無雜物，無積灰，面上清潔。（5分）

（4）門扇、窗沿、墻壁、天花板、黑板、電器開關(guān)等無積灰、無蜘蛛網(wǎng)。（10分）

（5）清潔工具干凈，整齊擺放在墻角，垃圾要及時(shí)清理。（5分）

（6）教室玻璃明亮，窗簾整潔統(tǒng)一掛放，教室內(nèi)外無亂張貼，清理過時(shí)的張貼物品。（10分）

2.教室文化氛圍布置（30分）

（1）黑板報(bào)：主題鮮明，書寫規(guī)范漂亮、圖案精美、設(shè)計(jì)優(yōu)化、圖文并茂、具有較強(qiáng)的教育性和欣賞性。要維護(hù)完好。（本次集中評分黑板報(bào)主題為慶國慶賀中秋）（15分）

（2）班級個(gè)性化學(xué)習(xí)園地：設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機(jī)會(huì)（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、繪畫作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等）。（10分）

（3）班務(wù)欄：1、課程表，2、科代表、清潔輪值表、座位表3、班干部一覽表、作息時(shí)間表，三張A4紙按以上順序從左至右排列張貼，整潔完好。（5分）

3.特色與效果（10分）

（1）教室布置特色加分（5分）

教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格，自主設(shè)置具有班級特色的專欄。如：自制班訓(xùn)、班級公約，班級評比欄等，要醒目、精心設(shè)計(jì)構(gòu)思、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級特點(diǎn)，體現(xiàn)奮斗目標(biāo)，有實(shí)際的教育意義。設(shè)置于班務(wù)欄上方或黑板報(bào)右方。

（2）整體效果（5分）

整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感，積極向上、富有特色與活力。

五、評比時(shí)間：

20xx年9月17日—9月29日，定于9月28日下午第三節(jié)集中評分

六、評比評獎(jiǎng)辦法：

1.評委集體定時(shí)評分與隨機(jī)檢查相結(jié)合，隨機(jī)檢查得分占20%；集中定時(shí)評分得分占80%。

2.各班得分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最底分，然后算出平均分為最后得分；

3.檢查評分時(shí)，各班班長必須在場聽取評委點(diǎn)評并簽名確認(rèn)；

4.學(xué)生代表不參與本班評分；

5.蒙毅峰負(fù)責(zé)組織評分、統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作和頒獎(jiǎng)工作；

6.林作強(qiáng)負(fù)責(zé)集中評分和頒獎(jiǎng)攝影工作。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

全校評出3個(gè)“最美教室”和3個(gè)“美麗教室”予以表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、評委：

1.隨機(jī)檢查：蒙毅峰、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、林作強(qiáng)、三個(gè)年級各一個(gè)學(xué)生代表共9人；

2.集中評分：羅水權(quán)、官學(xué)全、謝偉成、蒙毅峰、梁燦光、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、三個(gè)年級各一個(gè)學(xué)生代表共12人。

四會(huì)市江谷中學(xué)德育處

20xx年9月17日

評選方案(篇10)

為了鼓勵(lì)班主任積極工作，創(chuàng)造性的開展班級管理，提升我校德育工作水平，學(xué)校決定，每兩年舉行一次“十佳班主任”評選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，請各年級根據(jù)要求，按規(guī)定時(shí)間做好推薦，初評工作。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。

一、參選條件：

1、優(yōu)秀班主任，（包括年度或期中初評）。

2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班（同上）。

3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。

4、所帶班學(xué)生沒有違法并受到相關(guān)部門處罰事件。

5、本人所帶期中，期末總評成績初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教學(xué)科成績（本班）年級排名初一排年級前二十名內(nèi)，初二排年級前十五名以內(nèi)。

6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。

二、評選辦法：

1、本人申報(bào)，交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績及其它活動(dòng)所取得的成績，及上述1—6所列條件相關(guān)材料。

2、年級初評，級委會(huì)審議決定本年級推選名單，及推選評語。

3、網(wǎng)上公示推薦人事跡，號召全校師生投票推選。

4、學(xué)校評審小組審定十佳班主任人選（主管校長、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級組長）。

5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書。

評選方案(篇11)

為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度，積極促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)，促使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之內(nèi)化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，特制定 “優(yōu)秀學(xué)生”評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法。

一、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《班評細(xì)則》，給其他同學(xué)起好榜樣作用。

2、能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科考試、考查學(xué)期成績優(yōu)秀。

3、積極參與學(xué)校管理，努力完成學(xué)校、班級交給的任務(wù)；熱心為班級、同學(xué)服務(wù)、樂于助人；長期堅(jiān)持做好事。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，自覺抵制精神污染。

5、在校有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥；在家有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任；在社會(huì)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德。

二、評選辦法

以校為單位評選。全校每學(xué)期評出15名優(yōu)秀學(xué)生（不分年級）。

三、評選程序

1、班級初評：班任根據(jù)學(xué)生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學(xué)生名單。（不限人數(shù)）

2、學(xué)校復(fù)評：在班級初評的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評定。取前十五名。

注：出現(xiàn)罵人、打架現(xiàn)象、有重大違紀(jì)違規(guī)行為的一票否決。

評選方案(篇12)

為全面落實(shí)課程計(jì)劃，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校文化生活，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，激勵(lì)廣大中小學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才，決定開展鎮(zhèn)劉小學(xué)首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨

全面實(shí)施課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)“育人為本、全面發(fā)展”的質(zhì)量觀,呵護(hù)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長。

二、評選范圍

全體學(xué)生均可參評。

三、評選條件

（一）多才多藝小名士

在音樂（包括聲樂、舞蹈、器樂）、美術(shù)（包括書法、繪畫）、體育、科技創(chuàng)新、演講與口才等某一方面發(fā)展突出。

（二）全面發(fā)展好少年

1.品德高尚，熱愛集體，關(guān)心他人，遵規(guī)守紀(jì)。

2.學(xué)習(xí)勤奮，樂于探究，習(xí)慣良好，成績優(yōu)異。

3.樂觀向上，自強(qiáng)自立，有健康的心理和高雅的情趣。

4.熱愛體育，體魄強(qiáng)健，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。

5.熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，自己的事情自己做。

四、活動(dòng)過程

本次活動(dòng)分班級活動(dòng)和校級活動(dòng)兩步進(jìn)行。

班級活動(dòng)時(shí)間：10月10日—10月20日

校級活動(dòng)時(shí)間：10月20日—10月31日

活動(dòng)組織：各初中、小學(xué)要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的原則，努力營造人人爭當(dāng)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”的濃厚氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來，充分發(fā)揮過程育人的作用，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，通過組織初評活動(dòng)，評選出各學(xué)校的“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”，擇優(yōu)推薦參加鎮(zhèn)級評選,并在學(xué)校做好宣傳，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

活動(dòng)評選：按項(xiàng)目類別進(jìn)行評比，演講類、音樂類、美術(shù)類根據(jù)現(xiàn)場才藝展示成績評定，體育類、科技創(chuàng)新類項(xiàng)目根據(jù)上報(bào)的標(biāo)志性成果原件進(jìn)行評定，各類項(xiàng)目共評選“多才多藝小名士”10名，未能入選小名士的，設(shè)才藝展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)推薦：在校級評選的基礎(chǔ)上，推薦2名同學(xué)參加鎮(zhèn)級“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選，并推薦一名全面發(fā)展好少年代表參加全鎮(zhèn)“爭做全面發(fā)展好少年演講比賽”，演講內(nèi)容為個(gè)人全面發(fā)展先進(jìn)事跡。

表彰：活動(dòng)結(jié)束，對參加活動(dòng)的同學(xué)分別授予相應(yīng)稱號并表彰。

四、活動(dòng)要求

1. 各班級都要依據(jù)學(xué)校方案制定班級實(shí)施方案，要高度重視，精心組織，公開、公平、公正地開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.班級活動(dòng)結(jié)束后，10月21日前，各班級將活動(dòng)過程材料上報(bào)少先隊(duì)，材料包括照片和文字材料（實(shí)施方案、總結(jié)、演講稿、證書復(fù)印件等）、電子材料（推薦人選推薦表）。

附件：

1. 20xx年z市首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”匯總表、推薦表。

評選方案(篇13)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“中國夢，我的夢”為主題，以“最美家庭”評選活動(dòng)為載體，通過發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)居民積極參與“最美家庭”評選，大力宣傳和表彰一批我鎮(zhèn)群眾公認(rèn)，家庭和諧，對社會(huì)做出一定貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，大力唱響美麗昆陽、美麗家庭、中國夢、我的夢主旋律，推進(jìn)我鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。

二、評選范圍

七個(gè)居委會(huì)每個(gè)居委會(huì)至少推薦兩戶居民家庭參評，學(xué)區(qū)推薦1戶參評，五所小學(xué)一所中學(xué)各推薦1—2戶參評，其它鎮(zhèn)直部門至少推薦一戶參評。凡昆陽鎮(zhèn)戶口的社會(huì)各界均可到所轄居委會(huì)或鎮(zhèn)文明辦報(bào)名參賽，全鎮(zhèn)擬評出十大“最美家庭”進(jìn)行表彰。

三、評選條件

1、家庭和睦。2、鄰里和諧。3、敬老愛老。4、教子有方。5、創(chuàng)業(yè)有為。6、勤儉持家。7、對社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)。

四、評選組織及評選辦法

（一）領(lǐng)導(dǎo)組織。成立以黨委書記馮自海為組長，以鎮(zhèn)長樊振偉為常務(wù)副組長，黨政班子成員為副組長，辦公室、文明辦、學(xué)區(qū)、文化站、共青婦、各居委會(huì)支部書記、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人為成員的評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)文明辦，由黨委副書記王志遠(yuǎn)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“最美家庭”的評選組織工作。

（二）推薦評選程序。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年10月28日——11月5日）。制定下發(fā)昆陽鎮(zhèn)“最美家庭”評選活動(dòng)實(shí)施方案，通過電視、短信發(fā)布信息，公布評選辦法，啟動(dòng)評選活動(dòng)。大力宣傳“最美家庭”評選活動(dòng)的目的意義，廣泛發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)居民積極參與，營造氛圍。

2、提名推薦階段（20xx年11月6日——11月15日）。各居委會(huì)、鎮(zhèn)直各部門要高度重視，成立相應(yīng)組織，參照評選條件，積極推薦候選人。候選人的書面材料一般以1500字左右為宜，內(nèi)容要真實(shí)、感人。

3、組織評選階段（20xx年11月16日——12月5日）。評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組將組織有關(guān)人員深入各居委會(huì)和單位了解候選人情況，聽取居民意見，同時(shí)組織專家評委舉行公開初評，評選出15戶家庭進(jìn)入最后決賽，候選人需提供五分鐘左右的影像資料，影像資料制作費(fèi)由單位負(fù)責(zé)，資料需生動(dòng)感人，有一定教育意義和欣賞性，最終評出十大“最美家庭”，然后在全鎮(zhèn)公示。

五、頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備階段（20xx年12月6日—12月20日）。由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組籌備篩選頒獎(jiǎng)晚會(huì)節(jié)目和獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)詞及參加領(lǐng)導(dǎo)邀請等內(nèi)容。

六、頒獎(jiǎng)階段（20xx年12月21日——12月28日）。根據(jù)評選和公示結(jié)果舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，對“最美家庭”頒發(fā)“最美家庭”證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，對組織好的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

最新學(xué)生評價(jià)方案

學(xué)生評價(jià)方案 篇1

為全面、客觀地評價(jià)小學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案。

一、評價(jià)目標(biāo)

1. 全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)能力。

2. 評估學(xué)生的品德修養(yǎng)和道德水平。

3. 關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展?fàn)顩r。

4. 提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

二、評價(jià)內(nèi)容

1. 學(xué)業(yè)成績：包括學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的知識(shí)掌握程度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度等。

2. 品德修養(yǎng)：評價(jià)學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感等，如誠實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛等。

3. 身心健康：關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康狀況，包括體育成績、體能測試、心理健康測試等。

4. 實(shí)踐能力：評價(jià)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力，包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作、社會(huì)實(shí)踐等。

5. 藝術(shù)修養(yǎng)：評價(jià)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，如音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)成果。

三、評價(jià)方法

1. 日常觀察法：教師通過對學(xué)生在課堂、課外活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行日常觀察，記錄學(xué)生的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度。

2. 作品展示法：鼓勵(lì)學(xué)生通過制作作品、撰寫報(bào)告等方式展示自己的學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)新能力。

3. 自我評價(jià)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思和評價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，形成自我評價(jià)報(bào)告。

4. 家長評價(jià)法：邀請家長參與評價(jià)，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，提供家長的`反饋意見。

5. 同學(xué)互評法：組織同學(xué)之間進(jìn)行互評，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和幫助。

四、評價(jià)流程

1. 制定評價(jià)計(jì)劃：在每個(gè)學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定詳細(xì)的評價(jià)計(jì)劃，明確評價(jià)內(nèi)容、方法和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

2. 實(shí)施評價(jià)活動(dòng)：按照評價(jià)計(jì)劃，開展各類評價(jià)活動(dòng)，如課堂觀察、作品展示、自我評價(jià)、家長評價(jià)和同學(xué)互評等。

3. 整理評價(jià)數(shù)據(jù)：對收集到的評價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，形成每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告。

4. 反饋評價(jià)結(jié)果：將評價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生、家長和教師，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步情況，同時(shí)提供針對性的改進(jìn)建議。

5. 總結(jié)評價(jià)經(jīng)驗(yàn)：在每個(gè)學(xué)期末，對評價(jià)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，為下一學(xué)期的評價(jià)工作提供參考。

五、保障措施

1. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)：對教師進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)的培訓(xùn)，提高教師的評價(jià)能力和水平。

2. 建立評價(jià)檔案：建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，記錄學(xué)生的評價(jià)數(shù)據(jù)和成果，為學(xué)生的成長提供有力支持。

3. 營造評價(jià)氛圍：營造良好的評價(jià)氛圍，讓學(xué)生和家長充分認(rèn)識(shí)到綜合素質(zhì)評價(jià)的重要性，積極參與評價(jià)活動(dòng)。

4. 嚴(yán)格評價(jià)管理：加強(qiáng)評價(jià)過程的管理和監(jiān)督，確保評價(jià)工作的公正性和有效性。

學(xué)生評價(jià)方案 篇2

學(xué)生評價(jià)是學(xué)校教育評價(jià)的核心。評價(jià)的根本目的，是促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。樹立正確的學(xué)生觀，以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展作為評價(jià)的根本出發(fā)點(diǎn)和最終目的。制定學(xué)校學(xué)生評價(jià)制度如下：

一、實(shí)施過程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性

對學(xué)生的評價(jià)，可以是確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他在集體中的位置，還可以是將學(xué)生的現(xiàn)在與過去進(jìn)行比較，對學(xué)生若干側(cè)面進(jìn)行對比，對較差學(xué)生的進(jìn)步行為給予肯定或認(rèn)同，從而激發(fā)較差學(xué)生的上進(jìn)心，使所有學(xué)生更好地獲得發(fā)展。

二、評價(jià)采用多元評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

對學(xué)生的評價(jià)強(qiáng)調(diào)百分制、等級制和評語評價(jià)的相互補(bǔ)充、相互結(jié)合，充分體現(xiàn)各類評定方式科學(xué)性和互補(bǔ)性。

三、注重定性評價(jià)理論，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展

運(yùn)用調(diào)查法，觀察法、分析法等搜集、處理教育評價(jià)信息，進(jìn)行定性描述，作出價(jià)值判斷。如采用評語評價(jià)模式，促進(jìn)學(xué)生各種興趣的持續(xù)增長和良好品格的逐步形成。

教師評語的個(gè)性化、具體化、系統(tǒng)化，使評語在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展方面發(fā)揮作用。

學(xué)生評價(jià)方案 篇3

學(xué)生評價(jià)是學(xué)校教育評價(jià)的核心。評價(jià)的根本目的，是促進(jìn)教育對象生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，評價(jià)的依據(jù)，是教育方針規(guī)定的總目標(biāo)和各級各類學(xué)校的具體要求。樹立正確的學(xué)生觀，以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展作為評價(jià)的根本出發(fā)點(diǎn)和最終目的。制定學(xué)校學(xué)生評價(jià)制度如下：

1、實(shí)施過程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性

對學(xué)生的評價(jià)采用相對評價(jià)和絕對評價(jià)、個(gè)體內(nèi)差異縱橫比較評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的`運(yùn)用。絕對評價(jià)和相對評價(jià)，可以確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他在集體中的位置，而個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)是將學(xué)生的現(xiàn)在與過去進(jìn)行比較，或者對學(xué)生若干側(cè)面進(jìn)行比較，對表現(xiàn)較差學(xué)生的進(jìn)步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認(rèn)同，從而激發(fā)較差學(xué)生的上進(jìn)心，也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對弱的方面或退步的表現(xiàn)，從而促使較好學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，更好地獲得發(fā)展。

2、評價(jià)采用多元評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

對學(xué)生的評價(jià)強(qiáng)調(diào)百分制、等級制和評語評價(jià)的相互補(bǔ)充、相互結(jié)合，充分體現(xiàn)各類評定方式科學(xué)性和互補(bǔ)性。語文、數(shù)學(xué)、音樂等科目學(xué)習(xí)情況記錄欄目中，可以根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及實(shí)際情況采用百分制或等第制相結(jié)合的評價(jià)方式；其它方面則采用的是等級制評價(jià)，一般用優(yōu)、良、及格、不及格或A、B、C、D等表示；而在興趣愛好的評價(jià)中，采用評語式評價(jià)，教師可以用簡短的語言肯定學(xué)生的進(jìn)步，或指出存在問題及今后的努力方向。所以說，這三種評價(jià)都是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)的有效方式。

3、注重定性評價(jià)理論，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展

運(yùn)用調(diào)查法，觀察法、分析法等搜集、處理教育評價(jià)信息，進(jìn)行定性描述，作出價(jià)值判斷。長期以來，對學(xué)生評價(jià)中定性評價(jià)研究一直較為薄弱，尤其是對學(xué)生期末的思想品德評語，內(nèi)容單一，相互雷同，忽視了人的個(gè)性，缺乏師生間的情感交流，并沒有起到激勵(lì)作用。教師評語的個(gè)性化、具體化、系統(tǒng)化，使評語在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展方面發(fā)揮作用。

學(xué)生評價(jià)方案 篇4

為落實(shí)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高管理水平，從而提高辦學(xué)水平，興辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，特制定該評價(jià)制度。

1. 把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，通過落實(shí)班主任操行評語等級方式，對學(xué)生的思想道德、紀(jì)律觀念、守時(shí)、守紀(jì)、行為習(xí)慣等進(jìn)行等級評價(jià)。學(xué)期末發(fā)放“家庭通知書”。

2. 為落實(shí)新的課程改革理論，體現(xiàn)辦學(xué)理念，提高學(xué)生的讀、寫、記憶、繪畫、運(yùn)算、想象、思維能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，必須用不同的方式衡量學(xué)生。要考察學(xué)生的文化成績，還要考察計(jì)算機(jī)理論與操作，考察英語口語表達(dá)能力，考察實(shí)驗(yàn)操作動(dòng)手能力，積極參加課外活動(dòng)，增加相互交流的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。

3.引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉和戶外活動(dòng)，參加有益健康的文娛活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美能力，優(yōu)化青少年的世界觀。對學(xué)生的這些方面進(jìn)行等級量化，以鼓勵(lì)的態(tài)度促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

4. 引入競爭機(jī)制，對各班學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績，衛(wèi)生工作，宿舍管理，班級文化建設(shè)，小制作小發(fā)明、競賽等活動(dòng)進(jìn)行班級量化考核，鼓勵(lì)班主任引領(lǐng)同學(xué)們向著積極、健康、向上的防向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)評價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。

對學(xué)生評價(jià)強(qiáng)調(diào)百分制、等級制和評語評價(jià)的相互補(bǔ)充、相互結(jié)合，充分體現(xiàn)各類評定方式科學(xué)性和互補(bǔ)性。語文、數(shù)學(xué)、英語等科目學(xué)習(xí)情況記錄欄目中，可以根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及實(shí)際情況采用百分制或等第制相結(jié)合的評價(jià)方式；其它方面則采用的是等級制評價(jià)，一般用優(yōu)、良、及格、不及格或A、B、C、D等表示；而在興趣愛好的評價(jià)中，采用評語式評價(jià)，教師可以用簡短的語言肯定學(xué)生的進(jìn)步，或指出存在問題及今后的努力方向。所以說，這三種評價(jià)都是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)的有效方式。

學(xué)生評價(jià)方案 篇5

為了全面、客觀、公正地評價(jià)小學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。

一、評價(jià)目標(biāo)

本方案旨在通過科學(xué)的評價(jià)方法和手段，全面了解小學(xué)生在知識(shí)、技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的綜合表現(xiàn)，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、評價(jià)原則

1. 全面發(fā)展原則：評價(jià)內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)生的知識(shí)、技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀等多個(gè)方面。

2. 多元化評價(jià)原則：采用多種評價(jià)方式和手段，確保評價(jià)的全面性和準(zhǔn)確性。

3. 公平公正原則：評價(jià)過程應(yīng)公開透明，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)客觀公正，避免主觀偏見。

4. 激勵(lì)性原則：通過評價(jià)激勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)學(xué)生的自我提升。

三、評價(jià)內(nèi)容

1. 學(xué)業(yè)水平：評價(jià)學(xué)生在主要學(xué)科（如語文、數(shù)學(xué)、英語等）的知識(shí)掌握程度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

2. 品德修養(yǎng)：評價(jià)學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，如誠實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛等。

3. 身心健康：關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康狀況，包括體育成績、體能測試、心理健康測試等。

4. 實(shí)踐能力：評價(jià)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力，包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作、社會(huì)實(shí)踐等。

5. 藝術(shù)素養(yǎng)：考察學(xué)生在音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)課程中的學(xué)習(xí)成果和審美情趣。

四、評價(jià)方法

1. 定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合：通過考試成績、作業(yè)完成情況等定量指標(biāo)，以及觀察、記錄、訪談等定性方式進(jìn)行評價(jià)。

2. 教師評價(jià)與學(xué)生自評相結(jié)合：教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反思和評價(jià)，形成自我評價(jià)報(bào)告。

3. 家長評價(jià)與同學(xué)互評相結(jié)合：邀請家長參與評價(jià)，了解學(xué)生在家庭和社會(huì)中的表現(xiàn)；同時(shí)組織同學(xué)之間進(jìn)行互評，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和幫助。

五、評價(jià)流程

1. 制定評價(jià)計(jì)劃：在每個(gè)學(xué)期初，根據(jù)課程安排和學(xué)生特點(diǎn)，制定詳細(xì)的評價(jià)計(jì)劃，明確評價(jià)內(nèi)容、方法和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

2. 開展評價(jià)活動(dòng)：按照評價(jià)計(jì)劃，開展各類評價(jià)活動(dòng)，如課堂觀察、作業(yè)批改、考試監(jiān)測、實(shí)踐活動(dòng)等，收集學(xué)生的表現(xiàn)數(shù)據(jù)和成果。

3. 整理評價(jià)數(shù)據(jù)：對收集到的評價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，形成每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告。

4. 反饋評價(jià)結(jié)果：將評價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生、家長和教師，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步情況，同時(shí)提供針對性的`改進(jìn)建議。

5. 總結(jié)評價(jià)經(jīng)驗(yàn)：在每個(gè)學(xué)期末，對評價(jià)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，為下一學(xué)期的評價(jià)工作提供參考。

六、評價(jià)結(jié)果應(yīng)用

1. 激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)：根據(jù)評價(jià)結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2. 指導(dǎo)教育教學(xué)：根據(jù)評價(jià)結(jié)果，分析學(xué)生在不同方面的優(yōu)勢和不足，為教師提供教學(xué)改進(jìn)的依據(jù)，優(yōu)化教學(xué)方法和手段。

3. 促進(jìn)家校合作：將評價(jià)結(jié)果作為家校溝通的重要內(nèi)容，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

4. 為學(xué)生升學(xué)和就業(yè)提供參考：綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告可以作為學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的重要參考依據(jù)之一，為學(xué)生未來的發(fā)展提供有力支持。

七、保障措施

1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立綜合素質(zhì)評價(jià)工作小組，明確職責(zé)分工，確保評價(jià)工作的順利進(jìn)行。

2. 加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)：對教師、家長和學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高評價(jià)工作的專業(yè)性和有效性。

3. 完善評價(jià)制度：建立健全綜合素質(zhì)評價(jià)制度，明確評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和程序，確保評價(jià)工作的公正性和權(quán)威性。

4. 強(qiáng)化監(jiān)督檢查：定期對評價(jià)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保評價(jià)工作的質(zhì)量和效果。

教育評價(jià)方案必備

方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種，日常工作中很常見，為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行。通過方案明確產(chǎn)品邏輯和商業(yè)趨勢，怎樣完善好自己的活動(dòng)方案呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“教育評價(jià)方案”，希望大家能夠繼續(xù)關(guān)注我們我們將會(huì)為您提供更多的相關(guān)內(nèi)容！

教育評價(jià)方案 篇1

（一）指導(dǎo)思想。以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，系統(tǒng)推進(jìn)教育評價(jià)改革，發(fā)展素質(zhì)教育，引導(dǎo)全黨全社會(huì)樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長觀、選人用人觀，推動(dòng)構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（二）主要原則。堅(jiān)持立德樹人，牢記為黨育人、為國育才使命，充分發(fā)揮教育評價(jià)的指揮棒作用，引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，確保教育正確發(fā)展方向。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的問題入手，破立并舉，推進(jìn)教育評價(jià)關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得實(shí)質(zhì)性突破。堅(jiān)持科學(xué)有效，改進(jìn)結(jié)果評價(jià)，強(qiáng)化過程評價(jià)，探索增值評價(jià)，健全綜合評價(jià)，充分利用信息技術(shù)，提高教育評價(jià)的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，針對不同主體和不同學(xué)段、不同類型教育特點(diǎn)，分類設(shè)計(jì)、穩(wěn)步推進(jìn)，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。堅(jiān)持中國特色，扎根中國、融通中外，立足時(shí)代、面向未來，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。

（三）改革目標(biāo)。經(jīng)過5至10年努力，各級黨委和政府科學(xué)履行職責(zé)水平明顯提高，各級各類學(xué)校立德樹人落實(shí)機(jī)制更加完善，引導(dǎo)教師潛心育人的評價(jià)制度更加健全，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)辦法更加多元，社會(huì)選人用人方式更加科學(xué)。到2035年，基本形成富有時(shí)代特征、彰顯中國特色、體現(xiàn)世界水平的教育評價(jià)體系。

教育評價(jià)方案 篇2

為進(jìn)一步提高我市高中教育教學(xué)水平，推進(jìn)我市教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究，制定以下評價(jià)方案。

一、評價(jià)對象及評價(jià)方法

1.評價(jià)對象：各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門、全市普通高中學(xué)校、全市高中階段教師、高三學(xué)科中心組成員（含教研員）。

2.分類評價(jià)：分為省一級達(dá)標(biāo)校、其他普通高中校、民辦普通高中校等三個(gè)類別。

3.評價(jià)方法：

實(shí)行綜合評價(jià)，即以過程性評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)性評價(jià)相結(jié)合為原則。終結(jié)性評價(jià)和過程性評價(jià)兩項(xiàng)總分100分，競賽獎(jiǎng)勵(lì)分滿分10分，考上清華北大學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)分不封頂。

①過程性評價(jià)：以高中三年市綜合質(zhì)量監(jiān)測情況（占10分）、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)情況及校本作業(yè)推進(jìn)情況（占10分）、學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出率和圖書借閱率（占10分）等項(xiàng)目為主要依據(jù)進(jìn)行過程性評價(jià)得分。

②終結(jié)性評價(jià)：以當(dāng)年高中畢業(yè)生中考成績?yōu)閰⒄找罁?jù)，本一上線比例排名進(jìn)步情況（占15分）、本二上線比例排名進(jìn)步情況（占15分）、高考總分平均分排名進(jìn)步情況（占15分）、各學(xué)科平均分在同類校排名進(jìn)步情況（占10分），文科、理科學(xué)生總分在同類校后30%學(xué)生人數(shù)占比進(jìn)步情況（占10分）、學(xué)生三年保留率（占5分）等項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià)得分。

③獎(jiǎng)勵(lì)分：分競賽獎(jiǎng)勵(lì)分和考上清華北大獎(jiǎng)勵(lì)分兩部分。

二、評價(jià)指標(biāo)說明

1.學(xué)校規(guī)范辦學(xué)及校本作業(yè)評價(jià)：按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范普通中學(xué)常規(guī)管理的'若干工作通知》（莆教中〔2017〕56號）要求規(guī)范辦學(xué)，以及按照《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校本作業(yè)工作有關(guān)通知》（莆教綜〔2016〕85號）要求扎實(shí)推進(jìn)校本作業(yè)工作，符合要求得5分。如在各級教育行政部門抽查中，發(fā)現(xiàn)存在不規(guī)范辦學(xué)行為或校本作業(yè)工作開展不到位，每通報(bào)一次扣1分，扣完為止。

2.學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出率和圖書借閱率評價(jià)：以全市教育裝備與自動(dòng)化管理平臺(tái)和全市圖書館自動(dòng)化管理平臺(tái)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，學(xué)科實(shí)驗(yàn)開展情況、圖書借閱情況每月匯總通報(bào)一次，符合要求得10分，不符合要求一次扣2分，扣完為止。

3.高中三年綜合質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)：按各校高中三年市質(zhì)量監(jiān)測成績平均分、及格率、優(yōu)秀率綜合得分排名先后順序得分。

4.本一上線比例排名進(jìn)步情況評價(jià)：學(xué)校三年前招收全市中考本一生源學(xué)生數(shù)占當(dāng)年度本市高考本一上線人數(shù)比例，與該校高考實(shí)際上本一線人數(shù)占全市上本一線人數(shù)比例的對比情況，按進(jìn)步率排名得分。

5.本二上線比例排名進(jìn)步情況評價(jià)：學(xué)校三年前招收全市中考本二生源學(xué)生數(shù)占當(dāng)年度本市高考本二上線人數(shù)比例，與該校高考實(shí)際上本二線人數(shù)占全市上本二線人數(shù)比例的對比情況，按進(jìn)步率排名得分。

6.高考總分平均分排名進(jìn)步情況評價(jià)：學(xué)校高考總分標(biāo)準(zhǔn)分總和排名與高中生源生的中考總分標(biāo)準(zhǔn)分排名對比情況，按進(jìn)步率排名得分。

7.各學(xué)科平均分在同類校排名進(jìn)步情況評價(jià)：高考九門學(xué)科平均分排名名次的總和，在同類校排名得分。

8.文科、理科學(xué)生總分在同類校后30%學(xué)生占比進(jìn)步情況評價(jià)：該校在同類校中，文科、理科畢業(yè)學(xué)生后30%人數(shù)總和與學(xué)校生源在同類校中后30%人數(shù)相比，按進(jìn)步排名情況得分。

9.以上第3-8點(diǎn)每項(xiàng)指標(biāo)按各學(xué)校在全市同類學(xué)校中排名先后計(jì)分。排在省一級達(dá)標(biāo)校前兩名、民辦普通高中校前兩名、其他普通高中校前四名的，得該項(xiàng)總分的100%分值；排在省一級達(dá)標(biāo)校第三、四名，民辦普通高中校第三、四名，其他普通高中校第五至八名的，得該項(xiàng)總分的80%分值；排在省一級達(dá)標(biāo)校第五、六名，民辦普通高中校第五、六名，其他普通高中校第九至十二名的，得該項(xiàng)總分的60%分值；其他名次的學(xué)校均得該項(xiàng)總分的50%分值。

10.學(xué)校學(xué)生三年保留率得分：實(shí)際參加高考人數(shù)/高一年級時(shí)新生人數(shù)×100%×5。

11.獎(jiǎng)勵(lì)分：一是競賽獎(jiǎng)勵(lì)分，學(xué)生參加國家、省、市級教育行政部門組織的藝術(shù)、體育、文化學(xué)科等競賽獲獎(jiǎng)的學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)加分（獎(jiǎng)勵(lì)分加分方案見附件），封頂10分。二是學(xué)生考上清華北大獎(jiǎng)勵(lì)分。對縣區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)加分：每位被清華或北大錄取的考生，該考生的小學(xué)和初中生源地所屬縣區(qū)各獎(jiǎng)勵(lì)0.5分；對高中學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)加分：考上清華北大人數(shù)扣除生源中清華、北大種子數(shù)（該校全市中考前200名生源中的招生數(shù)乘以6%），每考上一位，獎(jiǎng)勵(lì)高中學(xué)校1分，得分不封頂。

三、評選嘉獎(jiǎng)對象

(一)集體嘉獎(jiǎng)對象

1.縣區(qū)

轄區(qū)內(nèi)所有高中學(xué)校綜合得分的平均分，加上獎(jiǎng)勵(lì)分，合計(jì)總分居全市前三名的縣區(qū)，獲高中教育優(yōu)質(zhì)管理獎(jiǎng)。

2.學(xué)校

省一級達(dá)標(biāo)高中學(xué)校綜合得分前三名、其他普通高中學(xué)校綜合得分前八名、民辦普通高中學(xué)校綜合得分前兩名的學(xué)校獲“高中教育優(yōu)秀學(xué)?！豹?jiǎng)；對各類學(xué)校中4、5、6、7、8五項(xiàng)進(jìn)步率情況得分前三名的學(xué)校獲“高中教育教學(xué)進(jìn)步學(xué)?！豹?jiǎng)。

(二)個(gè)人嘉獎(jiǎng)對象

以下嘉獎(jiǎng)對象分別授予：莆田市高中教育先進(jìn)個(gè)人稱號。

1.學(xué)校管理者

綜合得分獲獎(jiǎng)的每個(gè)學(xué)校，各嘉獎(jiǎng)兩位中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

2.教師

①綜合得分獲獎(jiǎng)的學(xué)校按指標(biāo)推薦嘉獎(jiǎng)教師。指標(biāo)分配辦法為：上述三類高中校的第一、二、三名，分別按高考參考學(xué)生數(shù)除以12.5乘于7%、6%、5%的人數(shù)進(jìn)行推薦高中教育先進(jìn)個(gè)人名單（其中班主任不少于30%）。

②除莆田一中理科奧賽班扣去10名基數(shù)外，全市凡有學(xué)生被清華北大錄取，該學(xué)生所在班級參考科目的所有科任老師。

③學(xué)生高考單科成績居全市前五名的課任教師，同校同學(xué)科不超過2人。

④獲得許阿瓊獎(jiǎng)學(xué)金體藝類考生的所在班級指導(dǎo)教師1人。

3.學(xué)科中心組（含教研員）

①全市學(xué)生高考單科平均成績在全省前三名（含第三名），該學(xué)科市高三學(xué)科中心組（含教研員）所有成員。

②全市學(xué)生高考單科平均成績在全省排名與上年度全省排名相比，前進(jìn)兩名及以上的學(xué)科，該學(xué)科市高三學(xué)科中心組（含教研員）所有成員。

③學(xué)科中心組在年度綜合評價(jià)中取得前兩名的該學(xué)科市高三中心組全體成員（含學(xué)科負(fù)責(zé)人）。

四、考評結(jié)果應(yīng)用

1.對獲得嘉獎(jiǎng)的縣區(qū)、學(xué)校及個(gè)人，在市教育系統(tǒng)和新聞媒體上進(jìn)行表揚(yáng)。

2.對獲得嘉獎(jiǎng)的個(gè)人，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并計(jì)入各學(xué)校規(guī)定的相應(yīng)年度考核量化分。

教育評價(jià)方案 篇3

為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展；掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程；調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)；不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育；逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本評價(jià)方案。

一、評價(jià)對象

學(xué)校健康教育評價(jià)對象分為學(xué)校和教育行政兩個(gè)層次。

1、學(xué)校：指九年義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)以下學(xué)校及其它各類學(xué)?？筛鶕?jù)本地實(shí)際情況參照執(zhí)行。

2、教育行政：指縣級以上（含縣級）各級教育行政部門。

二、評價(jià)方法

以學(xué)校及各級教育行政部門自評為主，學(xué)校、各地教育行政部門之間互評及上級部門抽評為輔。

各地間互評或上級抽評時(shí)，采用推薦和隨機(jī)抽樣各半的方法，被評學(xué)校分值指數(shù)≥0.5為通過，否則以互、抽評的得分和等級評定代替自評結(jié)果存檔（分值指數(shù)＝互、抽評分值提高數(shù)/自評分值提高數(shù)）。所評地區(qū)有一半以上的學(xué)校未獲通過，則該地區(qū)教育行政部門自評結(jié)果按減10分處理。

三、評價(jià)時(shí)間

各地中小學(xué)校和各級教育行政部門根據(jù)各地實(shí)際確定評價(jià)時(shí)間。每學(xué)年至少自評一次。原則上每學(xué)年由上級主管部門組織一次互評或抽評。

各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年十月底以前將上一學(xué)年度的自評結(jié)果（表4）報(bào)國家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，每年底前國家教委通報(bào)各地健康教育評價(jià)結(jié)果。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

各級教育行政部門可根據(jù)本地實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法對學(xué)校健康教育開展好的單位和個(gè)人進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。國家教委將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W(xué)校健康教育工作開展好的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

一、指標(biāo)體系

學(xué)校健康教育評價(jià)分學(xué)校和教育行政部門兩個(gè)層次，指標(biāo)體系的建立則以學(xué)校為主，對教育行政部門的評價(jià)不設(shè)具體評價(jià)指標(biāo)。學(xué)校的健康教育評價(jià)指標(biāo)體系分為三級。

Ⅰ級指標(biāo) Ⅱ級指標(biāo) Ⅲ級指標(biāo) 、課時(shí)

教學(xué)條件、教材與教具

①教學(xué)基礎(chǔ)（0.10）、采光照明與黑板 （0.30）教學(xué)衛(wèi)生、課桌椅（0.20 ）、飲水與洗漱設(shè)備、廁所設(shè)備、教學(xué)計(jì)劃教學(xué)管理、教案（0.15）、師資培訓(xùn)

②教學(xué)過程教學(xué)活動(dòng)、授課質(zhì)量

（0.30）（0.10）、傳播活動(dòng)

開課情況 12、開課率

（0.05）、書面考核

知識(shí)掌握、實(shí)際操作

（0.10）、頭發(fā)與指甲

習(xí)慣培養(yǎng)、面部與衣著

（0.15）、體育鍛煉

公共衛(wèi)生、教學(xué)用房與宿舍

（0.10）、校園與廁所

缺課情況、缺課率

（0.05）

二、Ⅲ級指標(biāo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的說明

（1）課時(shí)：根據(jù)教基［1994］14號文件要求，各中小學(xué)校（九年義務(wù)教育階段各年級）每周要在活動(dòng)類課程“科技文體活動(dòng)中”安排0.5課時(shí)開健康教育課（以列入正式課程表為準(zhǔn)）。未列入課表的其它時(shí)間和其它形式進(jìn)行健康教育不作為此項(xiàng)指標(biāo)的評價(jià)內(nèi)容。

（2）教材與教具：教材必須做到①體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項(xiàng)內(nèi)容，②教育內(nèi)容（文字、插圖）無概念錯(cuò)誤，③課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律。（三項(xiàng)）；教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計(jì)算。允許自制教具，但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對教具的評價(jià)只要求內(nèi)容，不要求類型，以“必備教具配備率”為評價(jià)指標(biāo)。必備教具目錄見附錄1。

必備教具目錄

（3）采光照明與黑板：采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測量方法（GB5700－85）》，所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的評價(jià)值，總平均照度應(yīng)不低于150LX；黑板應(yīng)無裂縫、無反光、無眩光（3項(xiàng)完全達(dá)到為合格），以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。

（4）課桌椅：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7792－87)》，課桌、椅號（或高度）均與就坐學(xué)生身高相符合時(shí)才計(jì)入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率” 為指標(biāo)。

（5）飲水與洗漱設(shè)施：①學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；②應(yīng)提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭，對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價(jià)。

（6、廁所設(shè)施：學(xué)校修建的廁所，其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到：男生40：1，女生20－25：1，男廁所小便池要相應(yīng)配套。

（7）教學(xué)計(jì)劃：應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致（確定執(zhí)行情況時(shí)可參考教案）。

（8）教案：教案應(yīng)包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容；教案書寫應(yīng)做到無概念錯(cuò)誤、整潔、簡練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。共11項(xiàng)內(nèi)容。 已配備的教具內(nèi)容數(shù)×100％ 必備教具內(nèi)容總數(shù)

（9）師資培訓(xùn)：授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時(shí)以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班、集體備課、教研活動(dòng)、教學(xué)交流、觀摩課等。

（10）授課質(zhì)量：教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書公整等五項(xiàng)主要內(nèi)容。

（11）傳播活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)年應(yīng)利用宣傳欄、家長會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同形式的衛(wèi)生保健知識(shí)達(dá)20次。

（12）開課率；開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的百分比。

（13）書面考核：核實(shí)個(gè)人成績和總平均成績。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。

（14）實(shí)際操作：從附錄2中按各年級教學(xué)要求隨即抽3項(xiàng)，受檢學(xué)生做到3項(xiàng)完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格。評價(jià)時(shí)對受檢學(xué)生采用逐項(xiàng)淘汰的辦法（每查完1項(xiàng)，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰）。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

（15）頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔（勤洗頭、無異味、無頭虱），指甲整潔（勤剪指甲、保持干凈），2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

（16）面部與衣著學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、無異味，2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

（17）體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅(jiān)持做好課間操（態(tài)度認(rèn)真、動(dòng)作準(zhǔn)確為合格）；積極參加課外體育鍛煉。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo)。

（18）教學(xué)用房與宿舍（寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍）：應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。6條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的'學(xué)校，受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。

（19）、校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼（池）、無亂寫亂畫（5條）；廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、糞池加蓋（5條）。公10條

（20）、缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課。

缺課率(‰）＝ ？本學(xué)年全校學(xué)生缺課總時(shí)數(shù) ×1000‰ 學(xué)年課時(shí)總數(shù)？全校學(xué)生數(shù)

學(xué)年課時(shí)總數(shù)＝每周平均課時(shí)數(shù)×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)

全校學(xué)生數(shù)＝（學(xué)年初學(xué)生數(shù)＋學(xué)年末學(xué)生數(shù)）÷2

注：對有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)時(shí)，可檢查全部對象，或隨機(jī)抽取部分有代表性的對象進(jìn)行評價(jià)。

三、評價(jià)表

表1：學(xué)校健康教育評價(jià)選項(xiàng)表

表2：學(xué)校健康教育評價(jià)記錄表

表3：學(xué)校健康教育評價(jià)表

表4：教育行政部門健康教育評價(jià)表

四、統(tǒng)計(jì)與等級評定

統(tǒng)計(jì)

學(xué)校：總得分＝∑各Ⅲ級指標(biāo)得分

行政：總得分＝（得優(yōu)學(xué)校數(shù)×1.0＋得良學(xué)校數(shù)×0.8＋得中學(xué)校數(shù)×0.6得差學(xué)校數(shù)×0.4）÷學(xué)校總數(shù)×100

教育評價(jià)方案 篇4

4月29日，先進(jìn)制造部全體老師在深入學(xué)習(xí)《總體方案》后，針對實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行了深入的的研究和討論，會(huì)上討論總結(jié)如下：

1、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)自身的師德和師風(fēng)：《總體方案》指出教師是立教之本、興教之源，教書育人是教師的第一職責(zé)。為更好地引導(dǎo)廣大教師履行職責(zé)，方案堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)議上，先進(jìn)制造部全體老師一直認(rèn)為，應(yīng)該把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要要求，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)考察，比如說：實(shí)訓(xùn)過程中熱愛學(xué)生認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)對學(xué)生有耐心、對于學(xué)生違反實(shí)訓(xùn)紀(jì)律的應(yīng)注意批評的方式和方法、上課期間認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)不抽煙不玩手機(jī)等。

2、對于實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和課程應(yīng)嘗試改革：根據(jù)工程訓(xùn)練中心實(shí)際的設(shè)備情況，統(tǒng)一工程實(shí)訓(xùn)各個(gè)工種的加工任務(wù)，設(shè)計(jì)一套能體現(xiàn)各工種特點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)零件，將學(xué)生的加工任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，每個(gè)工種之間相互聯(lián)系，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，每個(gè)學(xué)生完成兩到三個(gè)成品。讓學(xué)生根據(jù)老師和課程的安排，成功的完成各個(gè)工序。學(xué)生走完從傳統(tǒng)機(jī)械加工到現(xiàn)代加工的全過程，就可以加工出幾個(gè)指定的零件。這樣既有利于對學(xué)生成績的考核、有利于統(tǒng)一和規(guī)范教學(xué)，也使得學(xué)生之間產(chǎn)生無形的競爭，提高實(shí)際操作能力。設(shè)計(jì)每個(gè)工種的標(biāo)準(zhǔn)考核零件，考核零件應(yīng)具備該工種的主要工藝特點(diǎn)，零件不宜過難，要保證大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠完成。根據(jù)各考核零件特點(diǎn)，設(shè)計(jì)統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)。教師按照打分標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生評判實(shí)習(xí)成績，進(jìn)而對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)形成有效的考核機(jī)制。

3、規(guī)范學(xué)生實(shí)訓(xùn)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：方案提到堅(jiān)決改變用分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的做法，創(chuàng)新德智體美勞過程性評價(jià)辦法。對于實(shí)訓(xùn)教學(xué)也是一樣，不能單純依靠學(xué)生完成加工零件為單一考核標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)加強(qiáng)安全實(shí)訓(xùn)、文明實(shí)訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律和創(chuàng)新能力方面的考核，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好工程素質(zhì)和能力素養(yǎng)。

教育評價(jià)方案 篇5

出臺(tái)目的：

1、教育評價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向，有什么樣的評價(jià)指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向，因此要想促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須改革教育評價(jià)方案；

2、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神；

3、完善立德樹人體制機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向，克服“五唯”的頑瘴痼疾；

4、提高教育治理水平，建設(shè)教育強(qiáng)國，辦好人民滿意的教育。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，系統(tǒng)推進(jìn)教育評價(jià)改革，發(fā)展素質(zhì)教育，引導(dǎo)全黨全社會(huì)樹立科學(xué)教育發(fā)展觀、人才成長觀、選人用人觀，推動(dòng)構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（二）主要原則

1、堅(jiān)持立德樹人，牢記為黨育人，為國育才使命，確保教育正確發(fā)展方向。

2、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從黨中央關(guān)心、群眾關(guān)注…問題入手，破立并舉。

3、堅(jiān)持科學(xué)有效，改進(jìn)結(jié)果評價(jià)，強(qiáng)化過程評價(jià)……

4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，……分類設(shè)計(jì)、穩(wěn)步推進(jìn)，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

5、堅(jiān)持中國特色，扎根中國、融通中外，立足時(shí)代、面向未來，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。

（三）改革目標(biāo)

時(shí)間：經(jīng)過5—10年

目標(biāo)：到2035年，基本形成富有時(shí)代特征、彰顯中國特色、體現(xiàn)世界水平的教育評價(jià)體系。

二、重點(diǎn)任務(wù)

（一）改革黨委和政府教育工作評價(jià)，推進(jìn)科學(xué)履行職責(zé)。

1、完善黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制。

2、完善政府履行教育職責(zé)評價(jià)。

3、堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向。

對教育生態(tài)問題突出、造成嚴(yán)重社會(huì)影響的，依規(guī)依法問責(zé)追責(zé)。

（二）改革學(xué)校評價(jià)，推進(jìn)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

1、堅(jiān)持把立德樹人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)。

2、完善幼兒園評價(jià)。

重點(diǎn)評價(jià)幼兒園科學(xué)保教、規(guī)范辦園、安全衛(wèi)生、隊(duì)伍建設(shè)、克服小學(xué)化傾向等。將各類幼兒園納入質(zhì)量評估范疇，定期向社會(huì)公布。

3、改進(jìn)中小學(xué)校評價(jià)。

義務(wù)教育重點(diǎn)評價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、保障學(xué)生平等權(quán)益、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)水平、營造和諧育人環(huán)境……

普通高中主要評價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)情況。國家制定普通高中辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、優(yōu)化教學(xué)資源配置……

4、健全職業(yè)學(xué)校評價(jià)。

5、改進(jìn)高等學(xué)校評價(jià)。

（三）改革教師評價(jià)，推進(jìn)踐行教書育人使命。

1、堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

2、突出教育學(xué)教學(xué)實(shí)績。

3、強(qiáng)化一線學(xué)生工作。

各級各類學(xué)校要明確領(lǐng)導(dǎo)干部和教師參與學(xué)生工作的具體要求。

落實(shí)中小學(xué)教師家訪制度，將家校聯(lián)系情況納入教師考核。

4、改進(jìn)高校教師科研評價(jià)。

5、推進(jìn)人才稱號回歸學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性。

（四）改革學(xué)生評價(jià)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。

1、樹立科學(xué)成才觀念。

堅(jiān)持以德為先、能力為重、全面發(fā)展，

堅(jiān)持面向人人、因材施教、知行合一。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生：

堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

2、完善德育評價(jià)。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想道德、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。

3、強(qiáng)化體育評價(jià)。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)合作精神。

4、改進(jìn)美育評價(jià)。

促進(jìn)學(xué)生形成藝術(shù)愛好，增強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)，全面提升學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

5、加強(qiáng)勞動(dòng)教育評價(jià)。

探索建立勞動(dòng)清單制度，明確學(xué)生參加勞動(dòng)的具體內(nèi)容和要求，讓學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勤儉。

6、嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

7、深化考試招生制度改革。

改變相對固化的試題形式，增強(qiáng)試題開放性，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。

（五）改革用人評價(jià)，共同營造教育發(fā)展良好環(huán)境。

1、樹立正確用人導(dǎo)向。

黨政機(jī)關(guān)，國企要改變?nèi)瞬拧案呦M(fèi)”狀況，形成不拘一格降人才的良好局面。

2、促進(jìn)人崗相適。

三、組織實(shí)施

（一）落實(shí)改革責(zé)任

各級黨委政府—組織領(lǐng)導(dǎo)

各級黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組—統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門—制定配套制度

各級各類學(xué)?！葑ヂ鋵?shí)

國家和各省地區(qū)—進(jìn)行試點(diǎn)、發(fā)揮示范

教育督導(dǎo)—督促糾正

（二）加強(qiáng)專業(yè)化建設(shè)

構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)等多元參與評價(jià)體系。

（三）營造良好氛圍

中共中央和國務(wù)院出臺(tái)的《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》共有三大方面，22條，涵蓋了總體要求，重點(diǎn)任務(wù)，組織實(shí)施等方面的內(nèi)容，對學(xué)校的指導(dǎo)意義很大，還需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，醞釀制定本校的落實(shí)方案，從此刻開始，堅(jiān)決糾正、糾偏與方案不一致的工作，切實(shí)把學(xué)校工作做好！

教育評價(jià)方案 篇6

為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)新課程培養(yǎng)目標(biāo)，徹底改變原有以學(xué)習(xí)成績定終身的評價(jià)模式，對學(xué)生成長形成科學(xué)的評價(jià)體系，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下評價(jià)實(shí)施方案。

1、評價(jià)內(nèi)容：以《學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)方案》為依托，教育學(xué)生向?qū)W會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體的方向發(fā)展，培養(yǎng)形成良好的行為習(xí)慣，從熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、注意安全、保護(hù)環(huán)境、全面發(fā)展等多個(gè)方面，爭創(chuàng)各類“校園之星”，包括：讀書星、平安星、紀(jì)律星、科技星、藝術(shù)星、文明星、孝敬星、小作家、學(xué)習(xí)小博士、校園小衛(wèi)士、勤勞小蜜蜂、運(yùn)動(dòng)小健將等。學(xué)校組織班級每個(gè)月根據(jù)學(xué)生自己的愛好、興趣、特長等，通過展示、演講及平時(shí)表現(xiàn)，在班級內(nèi)進(jìn)行評選，從而獲得“班級”級別的星獎(jiǎng)，做到人人有獎(jiǎng)。當(dāng)選者將在全體學(xué)生會(huì)上通告、表揚(yáng)、頒發(fā)證書，并在學(xué)校宣傳欄中宣傳其事跡。其目的就是引導(dǎo)學(xué)生自己規(guī)劃人生，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

2、評價(jià)方式多樣：①呈現(xiàn)方式有口頭評價(jià)、書面評價(jià)（操行評語）、成長記錄袋三種形式。進(jìn)一步加強(qiáng)口頭評價(jià)的研究，使即時(shí)評價(jià)更為有效；繼續(xù)改革操行評語，使其能更為真實(shí)、客觀地反映學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，使其揚(yáng)長避補(bǔ)短，不斷完善自我；設(shè)立學(xué)生成長記錄袋，內(nèi)容包括：“我的承諾”；能反映其學(xué)業(yè)成績的.證書、試卷、作業(yè)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各類材料；素質(zhì)教育報(bào)告冊；各種評價(jià)量表及意見等。②從評價(jià)者角度來看，有自評、互評、師評、家長評四種。綜合多方意見評定，并將評價(jià)結(jié)果和評價(jià)量表及時(shí)反饋給學(xué)生，幫助其認(rèn)識(shí)自我、完善自我。③倡導(dǎo)在活動(dòng)中評價(jià)，組織豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在各種各樣的活動(dòng)中，現(xiàn)場操作、表演、展示，從而受到鍛煉，得到提高，增強(qiáng)其參與意識(shí)和自信心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

評優(yōu)評先方案收藏十篇

為了實(shí)現(xiàn)自己期望的目標(biāo)。做一個(gè)方案是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，怎么寫才能寫出一份完整的方案？現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)編輯將為您全面介紹“評優(yōu)評先方案”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，請點(diǎn)擊進(jìn)入掌握最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)！

評優(yōu)評先方案 篇1

在教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革的意見-》思想指導(dǎo)下，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為總目標(biāo)，努力構(gòu)建重在發(fā)展、關(guān)注過程的形成性科學(xué)評價(jià)模式，進(jìn)一步突出評價(jià)診斷、激勵(lì)和發(fā)展的功能，從而促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展、積極發(fā)展與整體發(fā)展，達(dá)到評價(jià)促進(jìn)發(fā)展的根本目的。結(jié)合教育部中國學(xué)生素養(yǎng)要求以及學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，特制定此方案。

一、評價(jià)原則

1方向性原則

結(jié)合中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面著手，以培育具有三實(shí)小特征的合格小公民（熱愛生命，健康快樂，知書達(dá)禮，自由創(chuàng)新）為目的。

2客觀性原則

在評價(jià)過程中堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，做出合理的、全面的評價(jià)。

3全面性原則

對評價(jià)內(nèi)容進(jìn)行全面考核，有根據(jù)地作出判斷。結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，圍繞國家教育部核心素養(yǎng)全面發(fā)展的人之“文化基礎(chǔ)”、“自主發(fā)展”、“社會(huì)參與”三大方面進(jìn)行評價(jià)。

4發(fā)展性原則

充分尊重人的發(fā)展性與特殊性需要，注重評價(jià)的內(nèi)容多元、方法多樣。幫助學(xué)生總結(jié)反思，從挫折中尋找不足，從而促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

5參與性原則

加強(qiáng)學(xué)生之間、學(xué)生、教師和家長的對話與交流，增進(jìn)理解與溝通，營造良好氛圍，開展有效的自評、互評，及時(shí)反饋。幫助學(xué)生成為最好的自己和最好的伙伴，把學(xué)校打造成生命成長的樂園。

二、評價(jià)方法

學(xué)生自評

家長評價(jià)（評價(jià)非希望）

民主表決

教師評價(jià)

三、評價(jià)保障

1公示制度

評定的內(nèi)容、方法、程序及結(jié)果的運(yùn)用等，向?qū)W生及其家長做出明確的解釋并公示。評比結(jié)束，獲評OK小達(dá)人的名單在班級群公示。

2申訴制度

對評定結(jié)果有異議者，可在兩天內(nèi)向班主任提出申訴，對班主任答復(fù)或處理不滿意，可以向教導(dǎo)處、德育處再次申述（18112604871）。

3誠信制度

為評比小組建立誠信記錄，如在評定過程中出現(xiàn)弄虛作假的行為，在學(xué)生評比和教師評比中降等。

4監(jiān)控制度

各級評比成員全面了解評比工作的信息，及時(shí)糾正評比過程中出現(xiàn)的問題并提出改進(jìn)建議。

四、榮譽(yù)設(shè)置

1、“OK小達(dá)人”（三好學(xué)生）：

（1）熱愛生命、健康快樂、知書達(dá)禮、自由創(chuàng)新共計(jì)60個(gè)OK，OK總數(shù)名列班級前茅。

（2）語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、信息綜合等第優(yōu)秀（體育綜合等第良好以上）。

（3）80%伙伴民主評議通過，100%任課老師沒有異議。

（4）沒有名額限制。

2、“OK工作小標(biāo)兵”

（1）共計(jì)12個(gè)工作能力OK，OK總數(shù)在10個(gè)以上，熱愛生命、健康快樂、知書達(dá)禮、自由創(chuàng)新OK總數(shù)和單項(xiàng)總數(shù)總數(shù)名列班級前茅。

（3）語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、信息綜合等第優(yōu)秀（體育綜合等第良好以上）。

（4）80%伙伴民主評議通過，100%任課老師沒有異議。

（5）沒有名額限制。

3、“最具潛能小OK”-進(jìn)步最快的學(xué)生：

（1）熱愛生命、健康快樂、知書達(dá)禮、自由創(chuàng)新OK總數(shù)較上學(xué)期有明顯提高。

（2）學(xué)科成績有明顯提高。

（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯改進(jìn)。

（4）80%伙伴民主評議通過，100%任課老師沒有異議。

（5）沒有名額限制。

4、“小OK單項(xiàng)榮譽(yù)”標(biāo)準(zhǔn)：

（1）“單項(xiàng)榮譽(yù)”：熱愛生命、健康快樂、知書達(dá)禮、自由創(chuàng)新四大單項(xiàng)OK

要求如下：

①參評單項(xiàng)榮譽(yù)的單項(xiàng)OK數(shù)名列班級前茅，其他單項(xiàng)OK數(shù)在90%以上。

②一二年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、等第優(yōu)秀（體育良好以上）；

三年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、信息、綜合等第良好及以上（體育良好以上）；

③80%伙伴民主評議通過，100%任課老師沒有異議；

④沒有名額限制。

（2）“OK工作小標(biāo)兵”有班級服務(wù)工作（學(xué)生干部）的學(xué)生申報(bào)，其他單項(xiàng)榮譽(yù)所有學(xué)生都可以申報(bào)；

（單項(xiàng)榮譽(yù)、綜合榮譽(yù)每學(xué)期評定一次，學(xué)期結(jié)束表彰，單項(xiàng)榮譽(yù)和綜合榮譽(yù)不兼得。）

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的學(xué)校開展優(yōu)秀學(xué)生評選方案 學(xué)校學(xué)生評優(yōu)評先方案精選10篇，希望對大家有所幫助。

評優(yōu)評先方案 篇2

為了認(rèn)真總結(jié)一年來的工作，提高醫(yī)療工作服務(wù)水平，加強(qiáng)規(guī)范化管理，完善競爭激勵(lì)機(jī)制，確保醫(yī)院評先評優(yōu)工作公平、公正、公開，充分發(fā)揮先進(jìn)的榜樣、示范、輻射和帶動(dòng)作用，調(diào)動(dòng)各科室和廣大職工的積極性，全面推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作的進(jìn)行，龍亢農(nóng)場醫(yī)院決定開展20xx年度醫(yī)院先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人和科室優(yōu)秀員工評選活動(dòng)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，我院制定下發(fā)了醫(yī)院評先評優(yōu)實(shí)施辦法。現(xiàn)將評選事宜通知如下：

一、先進(jìn)科室條件

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，注重員工的思想道德教育，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

（二）科室人員團(tuán)結(jié)，勤政廉政，遵紀(jì)守法，勇于創(chuàng)新，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）積極開展創(chuàng)文明科室活動(dòng)，措施得力，成效顯著；積極開展禁煙、控?zé)熁顒?dòng)。

（四）按照醫(yī)院年初制定的工作目標(biāo)，工作有規(guī)劃、有檢查、有落實(shí)，圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。

（五）工作程序規(guī)范，科室整潔，管理有序，服務(wù)熱情周到。

（六）全年無醫(yī)療事故發(fā)生，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

（七）受到醫(yī)院通報(bào)表揚(yáng)，積極配合醫(yī)院中心工作。

（八）有目標(biāo)管理的科室，能圓滿完成年度工作目標(biāo)等。

二、醫(yī)院先進(jìn)個(gè)人和科室優(yōu)秀員工條件

（一）思想品德好，有良好的合作精神和服務(wù)意識(shí)，積極參加醫(yī)院開展的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，群眾威信高。

（二）熱愛本職工作，服從工作安排，全年無醫(yī)療事故發(fā)生、無投訴。

（三）嚴(yán)格遵守醫(yī)院管理規(guī)范，工作認(rèn)真細(xì)致，勤奮努力，圓滿完成工作任務(wù)，取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證。

（四）績效考評中成績較好，受到醫(yī)院通報(bào)表揚(yáng)或患者贈(zèng)送表揚(yáng)信、感謝信或錦旗的。

（五）積極參加醫(yī)院組織的重大活動(dòng)并受到表揚(yáng)的。

（六）積極醫(yī)院組織開展的.禁煙、控?zé)熁顒?dòng)的等。

三、要求

（一）嚴(yán)格按照評選條件評選，確保評選質(zhì)量。

（二）堅(jiān)持一票否決，受過醫(yī)院通報(bào)批評、處分或有醫(yī)療糾紛的，或紀(jì)律渙散的科室或個(gè)人，一律取消評選資格。

（三）評選要發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持原則。評選的先進(jìn)科室、醫(yī)院先進(jìn)個(gè)人和科室優(yōu)秀員工要有代表性，起到表率作用。

（四）全院共劃分個(gè)組，各組按分配名額推薦醫(yī)院先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人和科室優(yōu)秀員工候選人。

1、先進(jìn)科室推薦辦法：由全院中層以上領(lǐng)導(dǎo)推薦候選先進(jìn)科室并進(jìn)行公示。

2、醫(yī)院先進(jìn)個(gè)人推薦辦法：按照劃分的.組分別推薦候選人。醫(yī)院先進(jìn)醫(yī)生候選人由全院醫(yī)生進(jìn)行推薦；醫(yī)院先進(jìn)護(hù)士候選人由全院護(hù)士進(jìn)行推薦；醫(yī)院行政管理先進(jìn)個(gè)人候選人由職能科室推薦；醫(yī)院后勤先進(jìn)個(gè)人候選人由后勤科室推薦。推薦先進(jìn)個(gè)人候選人時(shí)，參評人員不得少于90%。

3、科室優(yōu)秀員工推薦辦法：由科室推薦。

（五）各組負(fù)責(zé)人要結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)本組的推薦工作和選票收集、匯總等工作。 醫(yī)院確定開展該活動(dòng)前由院辦公室將推薦出的候選人報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并征求有關(guān)部門的意見。

（六）對推薦出來的醫(yī)院先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人和科室優(yōu)秀員工候選人都要進(jìn)行公示，公示無疑議的，確定為正式醫(yī)院先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人和科室優(yōu)秀員工。有疑議的由人事科、院辦公室調(diào)查落實(shí)，對不符合條件的，取消候選人，不再增補(bǔ)。

（七）對評選出的先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人和科室優(yōu)秀員工，要給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

該實(shí)施辦法遵循實(shí)事求是、客觀公正；注重實(shí)績、簡便易行；綜合考評、彰顯先進(jìn)的總原則，對先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的評選條件，評選辦法，作了詳細(xì)規(guī)定。要求嚴(yán)格掌握評選和推薦先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)和比例，實(shí)事求是，不搞照顧和“輪流坐莊”；充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格評選程序，做到公平、公正、公開；通過評比激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，評出團(tuán)結(jié)，評出干勁，評出創(chuàng)先爭優(yōu)的精神風(fēng)貌。

評優(yōu)評先方案 篇3

公司各部門：

為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng)新能力，提升和挖掘員工的能力為公司創(chuàng)造更好的效益，經(jīng)公司研究決定開展20xx年度評優(yōu)評先活動(dòng)。

一、評選范圍

公司所有轉(zhuǎn)正后的員工

二、評選原則

“評優(yōu)評先”的評選工作，應(yīng)本著實(shí)事求是、樹立典型、激勵(lì)員工，營造積極進(jìn)取、銳意爭先工作氛圍的原則進(jìn)行。

三、評審小組

公司成立評審小組，評審小組由總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、各部門負(fù)責(zé)人組成。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立（12名）

五、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）基本條件

1、工作態(tài)度：嚴(yán)格遵守工作制度，有效利用工作時(shí)間；工作態(tài)度積極，主動(dòng)學(xué)習(xí)，能承擔(dān)額外工作任務(wù)；無任何違紀(jì)現(xiàn)象，并能主動(dòng)要求或指導(dǎo)員工遵守紀(jì)律；以協(xié)作的精神工作，主動(dòng)協(xié)助上級，積極配合同事。

評優(yōu)評先方案 篇4

今年是中國共產(chǎn)黨成立**周年，是我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加快推進(jìn)高水平研究型大學(xué)建設(shè)的重要一年。為了表彰先進(jìn)，樹立典型，學(xué)校黨委決定4月中旬開始開展基層黨組織和黨員民主測評活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上評選、表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、基層黨組織和黨員民主測評

根據(jù)中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作的指導(dǎo)意見〉的通知》(創(chuàng)先發(fā)〔20**〕25號)精神，本次測評工作結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作要求開展，由各二級黨組織會(huì)同黨員教代會(huì)代表等具體負(fù)責(zé)。

(一)基層黨組織的測評

基層黨組織測評對象為二級黨委、黨總支和黨支部，時(shí)段為2009-2010年度。測評結(jié)果分優(yōu)、良、中、差四個(gè)檔次，測評內(nèi)容包括班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)制建設(shè)、工作業(yè)績、群眾反映5個(gè)要素。

1.黨委(總支)測評

召開黨委(總支)委員、下屬黨支部委員會(huì)議，聽取黨委(總支)工作總結(jié)，然后由參加評議人員進(jìn)行評議，給予綜合評價(jià)并填寫測評表。參評人員包括黨委(總支)委員、下屬各黨支部委員。

2.黨支部測評

召開支部大會(huì)，聽取黨支部工作總結(jié)，由支部黨員評議并填寫測評表。

(二)黨員的測評

黨員測評的對象為組織關(guān)系在我校的正式黨員和預(yù)備黨員，時(shí)段為2009—2010年度，測評結(jié)果分優(yōu)、良、中、差四個(gè)檔次，測評內(nèi)容包括思想建設(shè)、組織觀念、工作作風(fēng)、工作業(yè)績4個(gè)要素。

召開支部大會(huì)，由測評對象作個(gè)人總結(jié)，支部黨員評議并填寫測評表。

(三)測評反饋、點(diǎn)評及總結(jié)

1.各二級黨組織要將測評結(jié)果向本組織黨員公布，二級黨委(總支)下屬支部以及支部書記的測評結(jié)果由二級黨委(總支)書記反饋并予以點(diǎn)評，其他黨員的測評結(jié)果由支部書記反饋并予以點(diǎn)評。

2.各級黨組織要客觀、綜合地分析組織和個(gè)人測評結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在問題，明確努力方向;對測評成績較差的黨組織要提出整改方案，限期整改;對測評成績較差的黨員要有針對性地進(jìn)行教育;對喪失黨員條件、起不到黨員作用的黨員要提出組織處理意見。

3.對基層黨組織的點(diǎn)評重點(diǎn)圍繞推動(dòng)中心工作、開展公開承諾、為群眾辦實(shí)事辦好事、加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)等情況進(jìn)行;對基層黨組織書記的點(diǎn)評重點(diǎn)圍繞其帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)和組織黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)的情況進(jìn)行;對黨員的點(diǎn)評重點(diǎn)圍繞其立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績、開展公開承諾、聯(lián)系和服務(wù)群眾等情況進(jìn)行。

二、學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者評選

(一)評選范圍

1.先進(jìn)基層黨組織：本校二級黨委、黨總支和黨支部。

2.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：組織關(guān)系在我校的正式黨員。

3.優(yōu)秀黨務(wù)工作者：各二級黨委、黨總支委員，黨支部書記，學(xué)校黨委、紀(jì)委部門的工作人員，組織人事秘書。

此次評選對象的重點(diǎn)為基層單位的黨委、總支、支部和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、黨務(wù)等一線基層崗位的黨員，以及品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生黨員，副廳級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不作為評選對象。

(二)評選條件

1.先進(jìn)基層黨組織的條件

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子好。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、教育方針和上級黨組織的決議，認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，積極開展批評與自我批評，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)、黨紀(jì)、黨性和廉政建設(shè)，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(2)黨員隊(duì)伍好。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度，加強(qiáng)對黨員的管理和監(jiān)督，規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，黨員隊(duì)伍不斷壯大，黨員整體素質(zhì)優(yōu)良，黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用表現(xiàn)突出。

(3)工作機(jī)制好。各項(xiàng)規(guī)章制度完善，管理措施保障到位，工作運(yùn)行順暢有序，建立健全推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。

(4)工作業(yè)績好。基層黨組織在推動(dòng)單位事業(yè)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心及促進(jìn)和諧方面發(fā)揮積極作用，各項(xiàng)工作成績顯著。

(5)群眾反映好。全心全意為師生員工服務(wù)，具有較強(qiáng)的凝聚力，群眾威信高，黨員形象好，黨群關(guān)系密切。

2.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件

(1)帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論和黨的路線方針政策，堅(jiān)定理想信念，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致;認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行社會(huì)主義榮辱觀，提高思想素質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。

(2)帶頭爭創(chuàng)佳績。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，踏實(shí)肯干，開拓創(chuàng)新，廉潔自律，無私奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，成績顯著。

(3)帶頭服務(wù)群眾。認(rèn)真履行黨員義務(wù)，主動(dòng)聯(lián)系服務(wù)群眾，積極為師生員工解難題、辦實(shí)事，自覺維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益。

(4)帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

(5)帶頭弘揚(yáng)正氣。維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭，爭當(dāng)文明守法好公民。

(6)學(xué)生黨員必須獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀研究生”以上稱號。

3.優(yōu)秀黨務(wù)工作者的條件

(1)熱愛黨務(wù)工作，刻苦鉆研黨建業(yè)務(wù)，有較高的理論政策水平和組織協(xié)調(diào)能力，善于做思想政治工作，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地工作，把黨的路線、方針、政策真正落到實(shí)處，在加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作方面取得顯著成績，公道正派，廉潔奉公，廣大黨員認(rèn)可程度高。

(2)團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾。顧全大局，支持同級行政領(lǐng)導(dǎo)在職責(zé)范圍內(nèi)行使職權(quán)，有效促進(jìn)教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作的開展。

(3)積極投身于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作，為順利開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作出積極貢獻(xiàn)。

(4)專、兼職從事黨務(wù)工作兩年以上。

(三)評選名額及辦法

1.評選名額

根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，初步確定評選先進(jìn)基層黨組織52個(gè);優(yōu)秀共產(chǎn)黨員373名，其中在職教工黨員253名，離退休教工黨員30名，學(xué)生黨員90名;優(yōu)秀黨務(wù)工作者30名。最終名額可根據(jù)評選情況作適當(dāng)調(diào)整。

2.評選辦法

以二級黨委、黨總支、直屬黨支部為單位組織評選、推薦(自薦)和審定，在此基礎(chǔ)上召開各二級黨委、黨總支、直屬黨支部書記會(huì)議，復(fù)審先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者名單。復(fù)審結(jié)果報(bào)學(xué)校黨委審批。

(1)評選推薦先進(jìn)黨支部

黨支部數(shù)為20個(gè)以下的二級黨委、黨總支可評選先進(jìn)黨支部1個(gè);20個(gè)及以上、40個(gè)以下的可評選2個(gè);40個(gè)及以上的可評選3個(gè);直屬黨支部可自薦或橫向推薦1個(gè)。

(2)推薦先進(jìn)黨委、黨總支

以二級黨委、黨總支為單位互相推薦或自薦。

(3)評選推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

除離退休教工黨委外，其他二級黨委、黨總支、直屬黨支部按在職教工正式黨員人數(shù)的10%評選教工優(yōu)秀黨員，小數(shù)點(diǎn)后數(shù)字按四舍五入處理;直屬黨支部黨員人數(shù)不足10人的可推薦1名;離退休教工黨委可評選30名。學(xué)生正式黨員數(shù)為100人以內(nèi)的單位可推薦優(yōu)秀學(xué)生黨員1名，100—200人的可推薦2名，200—300人的可推薦3名，依此類推。

(4)推薦優(yōu)秀黨務(wù)工作者

各二級黨組織可在全校范圍內(nèi)推薦優(yōu)秀黨務(wù)工作者30名(含組織人事秘書1名和學(xué)校黨委、紀(jì)委部門的基層工作人員1名)，其中可推薦本組織人選1—3名。

評選推薦(自薦)出來的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者分別填寫登記表(附件4、5、6)。

(四)時(shí)間安排和工作要求

1.以上各項(xiàng)工作要求5月15日前完成，并在此時(shí)間之前將有關(guān)材料報(bào)學(xué)校黨委組織部。報(bào)送材料包括：

(1)測評、點(diǎn)評情況報(bào)告(報(bào)告包含以下內(nèi)容：詳細(xì)說明具體做法;測評統(tǒng)計(jì)表;對測評結(jié)果較差的基層黨組織提出整改意見和對喪失黨員條件的黨員提出組織處理意見);

(2)關(guān)于評選推薦(自薦)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者情況的報(bào)告(列出名單并說明評選推薦的做法和過程);

(3)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者登記表;

(4)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦(自薦)名單、參加人數(shù)和推薦票數(shù)。

三、廣東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦

按照中共廣東省委教育工委《關(guān)于做好紀(jì)念建黨90周年開展“七一”表彰工作的通知》(粵教工委組〔2011〕10號)精神，我校分別獲得廣東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦名額各2個(gè)。請各二級黨組織參照學(xué)校評選先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的要求，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推薦，并于4月18日前將推薦名單報(bào)送學(xué)校黨委組織部，學(xué)校黨委將在二級黨組織推薦的基礎(chǔ)上進(jìn)行評選，向省委教育工委推薦。

開展民主測評和評先評優(yōu)活動(dòng)是表彰先進(jìn)、樹立正氣、形成比學(xué)趕幫超良好風(fēng)氣的有效措施，是增強(qiáng)黨員黨性、增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、全面推進(jìn)我校黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。各級黨組織要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開展深入細(xì)致的思想發(fā)動(dòng)工作，精心組織，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真做好民主測評和評先評優(yōu)工作，形成生動(dòng)活潑的創(chuàng)先爭優(yōu)局面，取得學(xué)校黨的建設(shè)的新進(jìn)步。

評優(yōu)評先方案 篇5

為了貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)德智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的合格人才，特制訂本辦法。

一、“三好學(xué)生”評選條件

1、能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)政治活動(dòng)，關(guān)心國家大事，自覺遵守國家的政策法令，嚴(yán)格遵守《江蘇第二師范學(xué)院學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行教室、宿舍衛(wèi)生值日制度，積極參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于同不良傾向作斗爭。

2、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)思想鞏固，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能完成學(xué)校教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，按時(shí)完成作業(yè)，分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。

能自覺遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，考試科目成績必須在85分以上或所有考試科目成績均在全班前10名以內(nèi)。

3、積極參加文體活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，不遲到、不早退，沒有無故缺席現(xiàn)象，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意整潔，身體健康，學(xué)生的《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測驗(yàn)成績必須合格。

二、”優(yōu)秀學(xué)生干部”評選條件

能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，基本上符合三好學(xué)生條件，同時(shí)熱心本職工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極帶領(lǐng)和組織同學(xué)開展有助于促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持原則，敢于扶正壓邪，勇于開展批評和自我批評，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能出色地完成上級組織交給的任務(wù)，在所負(fù)責(zé)的單位和班級工作中成績顯著。學(xué)生干部指黨團(tuán)支部、班委以上干部。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、對獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行表彰，發(fā)給榮譽(yù)證書，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的登記表均存人本人檔案。

四、評選辦法

1、評選工作要在個(gè)人小結(jié)和班級總結(jié)基礎(chǔ)上進(jìn)行，“三好學(xué)生”必須按照評選條件，先由小組提名評議，經(jīng)全班同學(xué)復(fù)議，然后報(bào)院(部)審定，評為“三好學(xué)生”的學(xué)生干部同時(shí)也可以評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”也必須按照評選條件，經(jīng)班級提名，由院(部)審定，然后報(bào)學(xué)生工作處審定后，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

2、各院(部)評選的“三好學(xué)生”數(shù)必須掌握在參加評選人數(shù)的10%以內(nèi)，“優(yōu)秀學(xué)生干部”不得超過本院(部)參加評選學(xué)生干部數(shù)的10%?？傊?，要嚴(yán)格掌握條件，實(shí)事求是，確保質(zhì)量，不要平均分配名額，如有不符條件者，一經(jīng)查準(zhǔn)，立即取消資格。

3、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部，由于他們平時(shí)主要在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作，因此在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”時(shí)，由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)在征求班級、院(部)意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行申報(bào)。

4、此項(xiàng)工作在學(xué)校學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行，學(xué)生工作處作具體落實(shí)，由各院(部)負(fù)責(zé)實(shí)施。

各院(部)要亞格按照本條例的規(guī)定執(zhí)行，在“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”初步名單確定后，在院(部)范圍內(nèi)進(jìn)行公示，廣泛征求意見，然后再上報(bào)學(xué)生工作處。

5、此項(xiàng)評選工作定于每學(xué)年開學(xué)初進(jìn)行。

評優(yōu)評先方案 篇6

第一條為深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)機(jī)關(guān)工會(huì)工作制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)，調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)各單位工會(huì)、工會(huì)干部和工會(huì)會(huì)員的工作熱情，積極做好工會(huì)工作，更好地服務(wù)于學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮工會(huì)組織在機(jī)關(guān)改革、建設(shè)、發(fā)展中的積極作用，機(jī)關(guān)分工會(huì)將進(jìn)行機(jī)關(guān)工會(huì)工作“先進(jìn)集體”和“優(yōu)秀個(gè)人”評選表彰活動(dòng)，特制定本方案。

第四條評選條件

（一）先進(jìn)集體:

1、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出和諧校園建設(shè)這個(gè)主題，堅(jiān)持人文關(guān)懷工作理念，認(rèn)真履行工會(huì)基本職責(zé)，積極做好工會(huì)工作，使單位的工會(huì)活力不斷增強(qiáng)，積極投身管理育人、服務(wù)育人的活動(dòng)，認(rèn)真做好本職工作，為機(jī)關(guān)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。

2、積極參加學(xué)校工會(huì)和機(jī)關(guān)分工會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)每年不得少于80%，并取得顯著成效;

3、每年至少開展一次有特色的單位工會(huì)活動(dòng)并報(bào)分工會(huì)備案;

4、每年進(jìn)行工會(huì)工作總結(jié)并報(bào)分工會(huì)備案;

5、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教職工的生活，能代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，幫助教職工解決實(shí)際困難;

6、認(rèn)真做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用。

評優(yōu)評先方案 篇7

為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性創(chuàng)造公開平等的競爭氛圍根據(jù)上級有關(guān)文件精神結(jié)合本校實(shí)際制定如下：

一、評先、評優(yōu)教師必須同時(shí)具備以下條件

1、執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針政策遵守教師職業(yè)道德服從學(xué)校工作安排認(rèn)真做好教育教學(xué)工作積極參與文明學(xué)校、平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)不存在因工作失職而被校級以上處分或通報(bào)批評或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。

2、學(xué)年累計(jì)事假不超過5天病假不超過10天曠工、曠教不滿1天。一學(xué)年上班、上課、開會(huì)累計(jì)遲到五次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)五次以上。教師值日準(zhǔn)時(shí)到崗履行職責(zé)無脫崗現(xiàn)象。

3、語、數(shù)、物、化、英教師所任學(xué)科成績平均必須達(dá)年段中等以上技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級團(tuán)體或個(gè)人競賽必須獲得三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

4、按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)完成培訓(xùn)課時(shí)和完成課時(shí)筆記。

二、在具備上述條件基礎(chǔ)上“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”按照教師年度績效考核得分從高到低確定人選。上學(xué)年度被評為優(yōu)秀的扣減3分后參加評優(yōu)。前一學(xué)年度評為優(yōu)秀的扣減2分后參加評優(yōu)技能科教師平時(shí)表現(xiàn)突出并為學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)者在評選縣級以上先進(jìn)時(shí)可以由行政會(huì)決定給予分配一定名額對學(xué)校工作進(jìn)行積極宣傳報(bào)道的教師在同等條件下優(yōu)先考慮。

三、根據(jù)當(dāng)年“優(yōu)秀”和“先進(jìn)”下達(dá)的指標(biāo)按校級、行政、班主任、教師按級別比例分配平時(shí)表現(xiàn)突出或?yàn)閷W(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的教師可由學(xué)校行政會(huì)決定直接定為“先進(jìn)”或“優(yōu)秀”。

四、具備下列情形之一者不能參加年度評先、評優(yōu)年度考核視情節(jié)定為“基本合格”或“不合格”。

1、違反學(xué)校規(guī)章制度造成不良影響的。

2、違法亂紀(jì)受到黨政處分的。

3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德在社會(huì)上造成惡劣影響的。

4、違規(guī)收費(fèi)造成不良影響的。

5、因未盡職責(zé)造成安全事故的。

6、從事第二職業(yè)（或從事有償家教活動(dòng)）被查實(shí)的。

7、參與賭博及活動(dòng)被處罰的

8、違反學(xué)校規(guī)定或工作失職者而被上級處分或通報(bào)批評的。

9、無故拒絕（或未完成）學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)（公開課、捐款、護(hù)校、值班、臨時(shí)性工作）的。

10、造謠生事影響團(tuán)結(jié)的。

11、體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的。

12、在期末等各類考試中有嚴(yán)重作弊行為的。

五、本辦法的“評先、評優(yōu)”適合學(xué)年末鄉(xiāng)先進(jìn)的評定其它類型級別的先進(jìn)按各類要求參照本辦法進(jìn)行。

六、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

評優(yōu)評先方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，發(fā)揮先進(jìn)教師的輻射作用，加快百小教師成長的步伐，提高教師隊(duì)伍的'整體水平。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂下列評優(yōu)評先方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：徐燕娟 副組長：曹立新 顧振林 蔣冬梅

組員： 徐衛(wèi)國 楊建祥 丁紅芳 宣紀(jì)珍 趙曉麗 吳偉 徐彩芬 朱龍 顧建新 黃寶祥 丁堅(jiān)定

三、評選類別

1、感動(dòng)校園之星

2、優(yōu)秀教育工作者

3、年度考核優(yōu)秀

4、條線先進(jìn)：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教科研積極分子、優(yōu)秀備課組長、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀首席教師、優(yōu)秀辦公室主任

四、組織評選時(shí)間

一月份： 感動(dòng)校園之星 優(yōu)秀教育工作者

六月份：年度考核優(yōu)秀 條線先進(jìn)

五、各類評優(yōu)的具體方案

一、指導(dǎo)思想

體現(xiàn)我?！白鹬厣?、享受教育”的辦學(xué)理念，本著“不讓有才能的人吃虧，不讓老實(shí)人吃虧，不讓干事的人吃虧”的準(zhǔn)則，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣打動(dòng)自我，打動(dòng)他人。通過發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)來發(fā)揮榜樣作用，凝聚教師力量。營造盡責(zé)、合作、和諧的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園。

二、組長：蔣冬梅 副組長：徐衛(wèi)國、楊建祥

組員：丁紅芳、趙曉麗、宣紀(jì)珍、吳偉、朱龍、徐彩芬、周海娣、張曉峰、吳霞仙

三、參評對象：百小全體教職員工

四、十佳教師名稱

博愛之星：對學(xué)生、同伴、社會(huì)具有博愛之心。

篤行之星：腳踏實(shí)地，工作務(wù)實(shí)，任勞任怨。

盡責(zé)之星：盡心盡責(zé)完成本職工作，第一責(zé)任人意識(shí)強(qiáng)，并積極參與學(xué)校管理 。

合作之星：合作意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)參與他人工作和學(xué)校工作，能出謀劃策。

創(chuàng)新之星：能開創(chuàng)性完成本職工作，工作創(chuàng)新有特色。

勤學(xué)之星：把學(xué)習(xí)作為生活習(xí)慣，認(rèn)真撰寫讀書筆記，積極參加各類培訓(xùn)，具備良好的理論素養(yǎng) 。

教學(xué)之星：具有較好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)基本功，課堂教學(xué)能力優(yōu)秀。

奮進(jìn)之星：工作目標(biāo)明確，有永不言敗的心態(tài)。

質(zhì)量之星：學(xué)科教學(xué)和教育質(zhì)量優(yōu)秀

管理之星：在班級管理、學(xué)科管理、行政管理等方面具有一定經(jīng)驗(yàn)，管理成效明顯。

五、活動(dòng)程序：

第一階段：

①感動(dòng)校園之星征文撰寫（四十周歲以下青年教師必須寫，四十周歲以上的教師自愿），征文體裁不限。文章及時(shí)發(fā)送校園網(wǎng)“教師隨筆”欄目和個(gè)人博客，A4紙打印稿上交教科室；

②四～六年級學(xué)生征文：“我心目中的好老師”；

③一～六年級學(xué)生問卷調(diào)查。

第二階段：年級組根據(jù)征文以及評選方案精神，由年級組長組織推薦10名“感動(dòng)校園之星”（在全校教師范圍內(nèi)推薦），作為“感動(dòng)校園之星”候選人。 被推薦出的候選人填寫“候選人登記表”，A4紙打印稿交校長室。

第三階段：學(xué)校評委會(huì)評審決定 “感動(dòng)校園之星”人選和優(yōu)秀征文。

第四階段：校園網(wǎng)公布十名“感動(dòng)校園之星”名單。

第五階段：組織撰寫感動(dòng)校園之星頒獎(jiǎng)詞。

第六階段：制作感動(dòng)校園之星ppt文稿，召開感動(dòng)校園之星頒獎(jiǎng)大會(huì)。(頒獎(jiǎng)大會(huì)作為一個(gè)項(xiàng)目，由教師申報(bào)策劃。)

第七階段（寒假）：行政人員慰問感動(dòng)校園之星。

第八階段：匯編“感動(dòng)百小”師生征文專輯，通過校園櫥窗、校園廣播、《陽光家園》等多種途徑宣傳“感動(dòng)百小之星”事跡。

評優(yōu)評先方案 篇9

為了弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，調(diào)動(dòng)員工工作積極性、提高員工凝聚力，特制定以下評優(yōu)評先暫行辦法。

在每年年初由總經(jīng)理辦公會(huì)確定本年度評優(yōu)主題。評選基本條件（參加評優(yōu)者應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下基本條件）：評選對象公司所有部門及具有在本年度12月31日前轉(zhuǎn)正的正式員工；熱愛公司，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，工作積極主動(dòng)，成績突出；品德端正，遵紀(jì)守法，無違反國家法律法規(guī)和公司管理制度；符合本年度提出的評優(yōu)主題要求的條件。

凡本年度有下列情況之一者，均不具備評優(yōu)資格。本年度違反公司規(guī)章制度受到任何處分者或違反相關(guān)法律法規(guī)者；

本年度受公司通報(bào)批評者；本年度內(nèi)有未通過的公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、考試、考核。榮譽(yù)種類和具體條件“優(yōu)秀員工”榮譽(yù)稱號圓滿完成本年度工作目標(biāo)，年度績效考核為一檔，或月度考核至少三次一檔記錄，全年考核無三檔及以下記錄；服從整體安排，主動(dòng)配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無工作失誤，無被顧客或同事投訴；

遵守考勤紀(jì)律，全年出勤良好，全年病假、事假累計(jì)不超過10天（婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假除外），全年無上班曠工、早退。

“突出貢獻(xiàn)員工”榮譽(yù)稱號必須為各部門推舉的本年度優(yōu)秀員工人選；在本年度，工作業(yè)績非常優(yōu)秀，為公司做出了突出貢獻(xiàn)事跡；積極參與企業(yè)各項(xiàng)工作，有強(qiáng)烈的企業(yè)主人翁意識(shí)，起到了良好的榜樣帶頭作用，在員工中具有先進(jìn)性和代表性。

“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號團(tuán)體成員團(tuán)結(jié)一致，全面按時(shí)完成公司本年度下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，業(yè)績顯著增長；團(tuán)隊(duì)在促進(jìn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、工程、管理等公司日常工作中，采取了切實(shí)有效措施，合理利用資源，使經(jīng)營效率提升，在推進(jìn)業(yè)務(wù)工作方面做出了重要貢獻(xiàn)，具有適度的示范效應(yīng)和推廣意義，得到群眾的肯定和公認(rèn)；

團(tuán)隊(duì)成員愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，凝聚力強(qiáng)，強(qiáng)烈認(rèn)同公司價(jià)值觀；團(tuán)隊(duì)成員在本年度遵紀(jì)守法，自覺遵守公司的各項(xiàng)管理制度，沒有嚴(yán)重違規(guī)或不當(dāng)行為，未對公司造成損失；積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且取得良好成績；原則上，參評團(tuán)隊(duì)的成員總?cè)藬?shù)不得超過20人，超過20人的部門或代表處，應(yīng)以細(xì)分的班組或項(xiàng)目組為單位參評。

評選辦法優(yōu)秀員工、突出貢獻(xiàn)員工的評選由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織在本部門內(nèi)進(jìn)行評選，名單及評先材料報(bào)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交人力資源部，由人力資源部匯總報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)批準(zhǔn)。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織在本部門內(nèi)進(jìn)行推薦，并將推薦的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)名單報(bào)人力資源部。人力資源部匯總后報(bào)公司總經(jīng)理辦公會(huì)審批。

各部門限推薦一到兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。市場營銷中心、各地（虛擬）分公司及代表處根據(jù)所屬團(tuán)隊(duì)具體工作業(yè)績，經(jīng)公司分管領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)，確定推薦團(tuán)隊(duì)的數(shù)量和名單。本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起實(shí)施。

評優(yōu)評先方案 篇10

一、組織形式

評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃春曉

副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧

成員：劉濤、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝

二、工作安排

1、12月份公司組織對機(jī)關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)行年終考核檢查工作，12月31日完成。

2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個(gè)人先進(jìn)材料于12月31日前以書面形式（含電子版）報(bào)送公司辦公室。

3、各分公司、各項(xiàng)目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進(jìn)材料于12月31日前書面形式（可以是電子版）報(bào)送工程部。

三、評先范圍

1、優(yōu)秀分公司、先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部：分公司評選2個(gè)、辦事處評選一個(gè)、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個(gè)。

團(tuán)建方案十三篇

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長，通過活動(dòng)或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了讓活動(dòng)完美開始與收場，我們需要提前做好活動(dòng)方案。那么，在寫幼兒活動(dòng)方案時(shí)要注意什么呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《團(tuán)建方案十三篇》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

團(tuán)建方案 篇1

隨著新年的到來，企業(yè)需要考慮元旦團(tuán)建方案，來為團(tuán)隊(duì)成員注入新的動(dòng)力，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員放松心情，享受快樂時(shí)光，并在這樣的氛圍中提升技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的團(tuán)建活動(dòng)，無疑是一個(gè)非常好的方案。本文將從團(tuán)建活動(dòng)的準(zhǔn)備、選擇以及相關(guān)注意事項(xiàng)等方面探討如何打造一個(gè)成功的元旦團(tuán)建方案。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

一個(gè)成功的團(tuán)建活動(dòng)需要充分的準(zhǔn)備工作，包括選擇一個(gè)合適的時(shí)間、地點(diǎn)、以及安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容和物品等等。

1.選擇合適的時(shí)間：在確定組織活動(dòng)的具體時(shí)間時(shí)，應(yīng)考慮團(tuán)隊(duì)成員的工作安排，避免干擾正常工作。另外，也要顧及各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人時(shí)間安排，確保每個(gè)人都能全情參與團(tuán)建活動(dòng)。

2.選擇合適的地點(diǎn)：選擇一個(gè)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員放松身心的環(huán)境，比如園區(qū)、旅游勝地、度假村等等。同時(shí)，也應(yīng)該考慮到活動(dòng)需要的場地、硬件設(shè)施、餐飲住宿等等。

3.選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容：將團(tuán)隊(duì)成員分成幾個(gè)小組，開展有趣的競技游戲，比如團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲、篝火燒烤等等。對于個(gè)人提升和團(tuán)隊(duì)合作能力方面，可以組織一些危險(xiǎn)較低的戶外運(yùn)動(dòng)，比如攀巖、跳傘等等。

4.準(zhǔn)備相關(guān)物品：準(zhǔn)備足夠的飲料、食品、運(yùn)動(dòng)器材、防曬用品以及其他必要的物品，并注意安全。

二、活動(dòng)選擇

在確定團(tuán)建方案過程中，影響因素比較多，需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況進(jìn)行選擇?？梢赃x擇以下方案：

1.戶外拓展：能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的合作意識(shí)和溝通能力，提升個(gè)人的自信心和心理承受力。

2.旅游度假：能夠讓團(tuán)隊(duì)成員在旅游的同時(shí)放松心情，增強(qiáng)彼此之間的交流和理解。

3.主題聚會(huì)：能夠增加團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和彼此之間的興趣愛好，打造團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍。

4.學(xué)習(xí)研討：能夠提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能，增強(qiáng)個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí)。

三、注意事項(xiàng)

1.安全第一：無論是在活動(dòng)場所選擇、器材準(zhǔn)備以及團(tuán)隊(duì)成員的安全素質(zhì)都要在安全方面考慮周全。

2.注意團(tuán)隊(duì)成員的心理承受能力：在活動(dòng)方案中避免設(shè)置過于激烈或刺激的項(xiàng)目，避免影響到團(tuán)隊(duì)成員的心理健康。

3.適時(shí)定制：根據(jù)不同團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和年齡、職位差異，合理定制團(tuán)建方案，達(dá)到更好的效果。

4.積極溝通：領(lǐng)導(dǎo)者要在團(tuán)建活動(dòng)中與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的溝通和交流，增強(qiáng)彼此之間的感情和互動(dòng)。

總之，一個(gè)生動(dòng)、詳細(xì)并具有實(shí)踐參考價(jià)值的元旦團(tuán)建方案將為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)充滿向心力、凝聚力和友情的團(tuán)隊(duì)氛圍，進(jìn)而展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)高效、便捷、穩(wěn)健的事業(yè)。

團(tuán)建方案 篇2

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過短暫的忙碌之后，就在這個(gè)秋天的收獲季節(jié)。讓我們坐在一起做美味佳肴，暢所欲言，增進(jìn)同事之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一放松，大家一起放松一圈，休息一圈，帶著更飽滿的精神投入工作。

二、活動(dòng)宗旨：

別忘了初衷，玩得輕松，吃得飽，團(tuán)結(jié)協(xié)作！

三、活動(dòng)人員：小組全體成員（帶家屬）

4、 地點(diǎn)：**（長安區(qū)農(nóng)家樂待定）

五、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)項(xiàng)目：

[, ]團(tuán)體燒烤：現(xiàn)場分組組隊(duì)燒烤；

[, ]小組節(jié)目表演：各小組自行提前準(zhǔn)備；

[, ]候選活動(dòng)：釣魚、打牌。

六、活動(dòng)細(xì)節(jié)

1.參與人員：小組全體成員帶家屬預(yù)計(jì)13人，預(yù)計(jì)無法參加的同事，需要在活動(dòng)前1天（11月9日）進(jìn)行報(bào)備。

2活動(dòng)分組：6人圍坐在燒烤爐旁，暫定分為2組，以6人為最佳組，活動(dòng)地點(diǎn)隨機(jī)分為兩組；

3. 燒烤物資準(zhǔn)備

（1） 購買的物品有：食品；水果類；飲品類；作料類；

工具由現(xiàn)場提供

（2） 燒烤爐、燒烤絲、燒烤叉可在燒烤現(xiàn)場租用。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1場地費(fèi)：農(nóng)家樂免費(fèi)提供。2、燒烤材料費(fèi)： 元。3、路費(fèi)： 元。4、餐費(fèi)： 元。禮品費(fèi)用元

此次預(yù)算費(fèi)用為： 元

八、具體工作人員安排

組織工作：

采購工作：

運(yùn)輸工作：全部成員配合

最后清場工作：全部成員配合

九、過程安排

游戲1、你比劃我來猜

1)每回合開始前，由每桌派出兩名選手參加比賽。

2)游戲規(guī)則：

① 比賽開始前，選手在屏幕上選擇題號；

② 每組兩名選手，一人看球桿，一人面對觀眾，兩人站得比較好；

③選手用肢體語言或語言（但是需要注意的是：不能出現(xiàn)提示板得字、諧音、方言、外語）給另一位選手提示，使其在2分鐘內(nèi)猜出盡可能多的詞條（必須與題板所顯示的詞條一致）；

④ 每組每輪只有一次傳球；

⑤如果描述的選手說了題板的字，則該條作廢；

⑥如果有提示，則該輸入無效；

the在回合結(jié)束時(shí)，比較每張桌子中猜詞的總數(shù)，并為獲勝者打分。

游戲2、無敵風(fēng)火輪

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

二、道具要求：報(bào)紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、游戲時(shí)間：10分鐘左右

五、詳細(xì)游戲玩法：5-6人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

勝出的給予計(jì)分。

游戲3、十人九足

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、場地要求：一片空曠的大場地

三、需要道具：

每組一條長約五米的繩子

四、詳細(xì)游戲規(guī)則：

以小組為單位,。每隊(duì)5-6人，叉成一排，相鄰的人把雙腿綁在一起，一起跑到底，最短時(shí)間內(nèi)獲勝。分成三組，抽簽決定比賽順序。

五、活動(dòng)目的：

“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

勝出的給予計(jì)分。

游戲4、鏈接加速

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、參賽人員：由6名隊(duì)員參賽

三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

按時(shí)間記名次，按名次記分。

五、競賽規(guī)則： (1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。不重新組織繼續(xù)前進(jìn)的，視為無效，記0分；(2)以各隊(duì)最后一名通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；(3)比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。

游戲5、搭橋過河

1、 項(xiàng)目類型：戶外品質(zhì)開發(fā)游戲、競技娛樂游戲

二、參賽人員：每隊(duì)派六人上場(2男4女)

三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

四、需要道具：小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

七、競賽規(guī)則： (1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。當(dāng)一組的所有成員到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，另一組可以開始接力。

(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：每組總成績排名。排名第一小組沒人獎(jiǎng)勵(lì)小禮物（100元左右），排名第二每人獎(jiǎng)勵(lì)小禮品（50元左右）

團(tuán)建方案 篇3

行程

公務(wù)員拓展培訓(xùn)課程運(yùn)用體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式，從學(xué)員之間通過項(xiàng)目的互動(dòng)和之后反思這兩個(gè)方面讓參訓(xùn)公務(wù)員體驗(yàn)在工作可能的變化以及如何適應(yīng)高效的工作方式，讓公務(wù)員能夠通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)懂得如何建立一個(gè)卓越而且高效團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)如何迅速融入和適應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

【課程目標(biāo)】：

1、增強(qiáng)政府機(jī)關(guān)單位公務(wù)員的團(tuán)隊(duì)凝聚力及行政執(zhí)行力；

2、體驗(yàn)決策與應(yīng)變；提升協(xié)調(diào)、溝通能力；

3、提高抗壓能力、激發(fā)參訓(xùn)潛能；

4、增強(qiáng)創(chuàng)新思維； 建立合理的工作預(yù)期，正確的工作態(tài)度；

5、增強(qiáng)信息溝通，能夠迅速了解并勝任工作、迅速了解組織和團(tuán)隊(duì)。

【課程設(shè)計(jì)理念】：

1、讓公務(wù)員在一個(gè)輕松自在的氣氛中增進(jìn)此彼此了解，破除日常工作中的人際藩籬，建立相互依存、相互信任的良好人際關(guān)系。

2、打破固有思維模式，建立包容與開放的心態(tài)，消融同事間矛盾與沖突，增強(qiáng)共同解決問題的能力。

3、讓參訓(xùn)公務(wù)員通過親身體驗(yàn)經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)發(fā)展四個(gè)階段（形成期、風(fēng)暴期、規(guī)范期、表現(xiàn)期），從而了解團(tuán)隊(duì)現(xiàn)況，凝聚共識(shí)，增加凝聚力。

4、讓參訓(xùn)公務(wù)員體驗(yàn)『團(tuán)隊(duì)精神』的意義，打破本位主義思想，通過自覺性與工作態(tài)度的改變，共同追求整體團(tuán)隊(duì)成績，共創(chuàng)雙鸁。

特色

1、國家 5A 級體育運(yùn)動(dòng)景區(qū)， 青青草地，空氣清新！

2、深圳絕無僅有的輕松快樂的趣味游戲運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力！

3、快樂生活，觸摸心靈——精心奉獻(xiàn)精彩體驗(yàn)！

行程安排:公司車程約 0.5 小時(shí)→觀瀾湖基地團(tuán)建→ 公司

07:30--08:00 于公司乘坐旅游空調(diào)巴士一路歡聲笑語前往觀瀾湖基地， 教練基地接車

08:10--09:00 游玩說明；團(tuán)隊(duì)熱身并分組，起隊(duì)名，團(tuán)隊(duì)展示。

09:00--11:30 上午拓展模式（定向闖關(guān)式或場地趣味式二選一）

上午模式一:定向闖關(guān)式

【壓水傳情】隊(duì)各隊(duì)員搭檔，以最快速度從起點(diǎn)抵達(dá)終點(diǎn)，然后與隊(duì)友接力運(yùn)水，用時(shí)最短的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)。

【沙灘尋寶】在限定的范圍內(nèi)，所有隊(duì)員以最快的速度尋找到下一段地圖。

【旱地劃船】一條進(jìn)展的“河流”，如何渡過；資源和先機(jī)的深刻體驗(yàn)。

【動(dòng)感掂球】限時(shí)內(nèi)能不能完成足夠的數(shù)量，需要所有人的努力，一分子的危害也是很重大的。

【指壓板翻牌或圣塔】限時(shí)內(nèi)能不能完成足夠的數(shù)量，需要所有人的努力，一分子的危害也是很重大的。徒步穿越（適用中午野炊餐）:清新的空氣，蜿蜒的林蔭，和著蝶舞，一路豪歌。

以地圖標(biāo)示綠野追蹤到野炊場地。

以最快到達(dá)野炊場地的小組為定向闖關(guān)任務(wù)的優(yōu)勝隊(duì)，獲得果盤獎(jiǎng)勵(lì)。

上午模式二:場地趣味式（以小組形式為單位開始 1-2 個(gè)團(tuán)隊(duì)趣味拓展游戲。）

【多米諾骨牌】細(xì)節(jié)、監(jiān)控、前功盡棄、系統(tǒng)、協(xié)調(diào)一致等的綜合體現(xiàn)。

【毛毛蟲接力】各組所有成員接力參與，速度快的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)（其它隊(duì)員作為拉拉隊(duì)或候補(bǔ)隊(duì)員）。

備注:上午雙模式團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中其他備選項(xiàng)目參考（教練將依據(jù)團(tuán)隊(duì)具體特點(diǎn)適時(shí)安排或替換）:

毛毛蟲；珠行萬里；杯子舞；旱地劃船；多米諾；兩人三足；旅行家；飄移卡丁車；動(dòng)感掂球；泡泡球；獨(dú)輪車；破譯密碼；大腳板；一桿進(jìn)洞；團(tuán)隊(duì)圣塔；指壓板。

活動(dòng)結(jié)束由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)上山野炊（野炊需徒步 20 分鐘左右）

12:00--14:00 享用午餐（上山柴火野炊）

野炊環(huán)節(jié):小組分工，自助動(dòng)手，齊心互動(dòng)，完成戶外生存基本技能——野外用餐

食材、用具一應(yīng)俱全；角色分工:炊事班班長、火夫、案板、水臺(tái)、打雜等人員分工；

1、按照分工去抓魚、撿柴火、摘菜等。

2、在配料領(lǐng)取處，領(lǐng)取工具、物料準(zhǔn)備野炊。

3、提供:炒鍋，炒勺，菜刀，切菜板，菜碗，洗菜盆，菜漏等等加工工具。

4、另提供適量:油、鹽、醬、醋、生姜、大蒜調(diào)味品及用餐餐具。

私房菜廚藝展示:（可設(shè)置獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品請自備）

1、烹飪美食，準(zhǔn)備菜肴，推薦參加廚藝比拼的菜肴一道菜為評比菜品。

2、組建吃貨團(tuán)隊(duì)，建議每組一名，準(zhǔn)備進(jìn)行品味菜肴評比 。

3、宣布廚藝大賽結(jié)果并頒獎(jiǎng):“最佳口味獎(jiǎng)”，。

4、評選當(dāng)日廚神:“最佳廚神獎(jiǎng)”，頒獎(jiǎng)后品味“經(jīng)典”私房美味。

14:00--17:30 開始特色項(xiàng)目活動(dòng)！活動(dòng)項(xiàng)目:現(xiàn)場教練根據(jù)時(shí)間合理安排

CS 野戰(zhàn)，樹上穿越、專業(yè)射箭，動(dòng)植物園，摩天輪，海盜船，古炮射擊等。

【CS 野戰(zhàn)】對抗比賽，適合自行安排或組織戰(zhàn)役。

【叢林穿越】樹屋與樹居一直是人類起始時(shí)最常選擇的一項(xiàng)生存方式，那時(shí)的人類剛剛開啟進(jìn)化模式，但為了種族生存還不得不過著樹上穿插飛越的生活，而今，在深圳觀瀾湖大家同樣可以一展身手，敏捷的動(dòng)作加上勇敢的膽略考驗(yàn)?zāi)阋淮位貧w原始的魄力。目前歐美流行的叢林挑戰(zhàn)在此等著你等。

【射箭及弓防箭對抗】

張弓搭箭，“射箭”是一項(xiàng)借助弓和弦的彈力將箭射出，以比賽射擊準(zhǔn)確性為勝負(fù)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。射箭的歷

史非常古老，至少有 3 萬年以上。不過，射箭成為一種運(yùn)動(dòng)的歷史則只有 300 多年。在 16 世紀(jì)槍炮發(fā)明之前，

弓箭一直被當(dāng)成武器來使用。射箭正式成為一種運(yùn)動(dòng)得益于英王查理二世在 1676 年的提倡。之后，其他歐洲國家也紛紛開始發(fā)展射箭運(yùn)動(dòng)，使射箭在歐洲一直蓬勃發(fā)展起來，到了 1972 年的慕尼黑奧運(yùn)會(huì)，射箭正式成為比賽的項(xiàng)目之一。

【摩天輪、海盜船、古炮射擊】回到十七歲吧，帶著夢想享受湛藍(lán)的天空，明媚的陽光，青春的尖叫，你就會(huì)忘卻工作的煩惱，讓我們一起享受一個(gè)綠色環(huán)保，健康的周末吧。

17:30--18:30 順利圓滿結(jié)束一天的戶外周末活動(dòng)！乘車返回溫暖的家！

總結(jié)-分享-合影

下午的團(tuán)建活動(dòng)結(jié)束時(shí)，總結(jié)此次團(tuán)建的意義

各隊(duì)代表也總結(jié)了在團(tuán)建活動(dòng)中的收獲與成長

團(tuán)建方案 篇4

冬至建團(tuán)活動(dòng)和十二月生日會(huì)

【活動(dòng)目的】：1、為員工送上冬日里的祝福，讓大家忘卻冬日的寒意，感受“家”的溫暖。

2增進(jìn)同事之間的關(guān)系和感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

三。為大家緩解壓力，豐富大家的業(yè)余生活。

主題：溫暖的餃子，溫暖的心

【活動(dòng)時(shí)間】：2017年12月22日下午14:00-18:00

【活動(dòng)地點(diǎn)】：二樓會(huì)議桌周圍

【活動(dòng)對象】：公司全體員工

【活動(dòng)流程】：14:00--14:30準(zhǔn)備

1生日聚會(huì)的場地和餃子都準(zhǔn)備好了，

2經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員將講解如何包餃子

14：30--16：00 開始包餃子

1、為增加趣味性所有餃子當(dāng)中隨機(jī)選取6個(gè)包入3個(gè)桂圓、3個(gè)紅棗，之后吃到的員工將給大家即興表演一個(gè)小節(jié)目。

2、在此期間為活躍氣氛，邊包餃子邊進(jìn)行“逢7過”的游戲，停頓超過三秒鐘或者講出7和7倍數(shù)的人將即興給大家表演一個(gè)小節(jié)目。

16： 00-16:30生日派對開始/餃子制作

1安排5個(gè)人把餃子送到樓下的餐廳，開始煮餃子

2主持人介紹了本月的生日，領(lǐng)導(dǎo)致辭，送上祝福和禮物，并合影留念。同事之間可以互贈(zèng)賀卡或者小禮品，各位壽星發(fā)言。演講結(jié)束后，我們大家一起唱生日快樂歌，拿出蛋糕，生日明星們一起許愿，一起吹蠟燭。

3、壽星們共同切下第一刀，再由兩人負(fù)責(zé)切分蛋糕。

16： 30--17:30分享食物

大家一起分享餃子、蛋糕及水果

17： 30-18:00活動(dòng)/清潔結(jié)束

1每個(gè)人都要清理好自己的用具和周圍的衛(wèi)生設(shè)施，把垃圾扔進(jìn)消防通道的大垃圾箱里

2從個(gè)部門選派1人，協(xié)助值班部門當(dāng)天對團(tuán)大廈活動(dòng)區(qū)的整體衛(wèi)生進(jìn)行清理

團(tuán)建方案 篇5

針對培訓(xùn)的目標(biāo)，參訓(xùn)項(xiàng)目具體介紹如下：

1、 破冰，熱身，組建團(tuán)隊(duì)

形式：

ü 將團(tuán)隊(duì)分為15-18人一小隊(duì)的若干小隊(duì)，并做自我介紹

ü 每隊(duì)選舉隊(duì)長，并設(shè)計(jì)各自的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)徽

ü 各小隊(duì)做團(tuán)隊(duì)展示--展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采和唱隊(duì)歌

ü 教練做培訓(xùn)安全事項(xiàng)說明

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的相互了解，達(dá)成團(tuán)隊(duì)成員“融冰”的效果

2、建立熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來的拓展培訓(xùn)做好準(zhǔn)備

2、信任背摔

項(xiàng)目簡介：

挑戰(zhàn)學(xué)員從一座高1、5米的高臺(tái)上挺直身體向后倒下，小隊(duì)其他學(xué)員在臺(tái)下面對面站兩排平伸雙臂接住挑戰(zhàn)學(xué)員。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、建立團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

2、通過身體接觸，打破成員之間的心理隔膜，拉近學(xué)員心理距離。

3、地雷陣

項(xiàng)目簡介：

全組隊(duì)員面對一個(gè)10x10網(wǎng)格的地雷區(qū)域，必須在一定時(shí)間內(nèi)探出地雷并找出通過雷區(qū)的路徑。

項(xiàng)目目標(biāo)：

克服思維定勢，突破常規(guī)的思維方式

尋求解決問題的多種途徑

激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維，突破固有思維

促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通的有序性和有效性

4、穿越電網(wǎng)

項(xiàng)目簡介：

1、 每個(gè)小隊(duì)都要在教練規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿過一張有若干大小不一的網(wǎng)洞的“電網(wǎng)”，在項(xiàng)目挑戰(zhàn)中，任何學(xué)員的任何部位不可以接觸到網(wǎng)。（任何網(wǎng)洞僅限一人一次使用，一旦觸網(wǎng)或者通過一個(gè)人后將被禁止使用）

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、如何合理分配團(tuán)隊(duì)成員的角色以便完成任務(wù)

2、通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜，增進(jìn)學(xué)員之間的情感交流，共同分享戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

3、面對困難，要有積極的態(tài)度和做事方式；

5、孤島

項(xiàng)目介紹：

將每隊(duì)學(xué)員分成三個(gè)小組，分別安置在三個(gè)島上（盲人島、啞人島、健全人島）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成各自任務(wù)。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、處于公司不同角色、不同部門的人員如何進(jìn)行有效的協(xié)作溝通；

2、跨部門合作與全局觀；

3、領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的重要性；

4、溝通的重要性；

5、時(shí)間管理，事情的輕重緩急。

6、沙場點(diǎn)兵

項(xiàng)目介紹：

每個(gè)小隊(duì)選出三人參與挑戰(zhàn)，分別扮演三種角色，指揮官一人，軍官一人，士兵一人，指揮官只能做動(dòng)作不能講話，軍官可以講話，士兵蒙眼，看不到，也不可以說話。在教練指定的范圍作為戰(zhàn)場，戰(zhàn)場內(nèi)放有地雷和炸彈，指揮官和軍官在圈外，士兵在圈內(nèi)，雙方在軍官的指揮下，指揮士兵去拿炸彈攻擊對方士兵，最后幸存者為獲勝。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、建立小組成員的相互信任；

2、促進(jìn)溝通與交流；

3、體會(huì)信息傳達(dá)準(zhǔn)確與否直接影響團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的實(shí)施；

4、要有好的團(tuán)隊(duì)策劃方案，更要有好的執(zhí)行力；

5、在激烈競爭中獲勝，很大程度取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力。

7、盲人摸象

項(xiàng)目簡介：

六種顏色，六種形狀的彩色板共計(jì)36塊，培訓(xùn)師提前隨機(jī)拿走3—4塊，將剩余的彩色板發(fā)給已經(jīng)戴好眼罩的學(xué)員，學(xué)員拿到彩色板后不得打開眼罩觀察，可以相互交流，也可以想培訓(xùn)師提問，但是只允許問“我手中的這塊板子是什么顏色”這個(gè)具體的問題。除此之外培訓(xùn)師將不回答其他任何問題；學(xué)員們通過相互溝通以及與培訓(xùn)師的溝通，最終要找出一共有幾種顏色的板，有幾種形狀的板，并且能分析出培訓(xùn)師隨即拿走的板都是什么顏色，什么形狀。

項(xiàng)目分享：

1)為什么不清不楚？溝通不暢。

2)為什么不清不楚？關(guān)注局部，而不是整體。

3)組織能力弱化。

4)領(lǐng)導(dǎo)力弱

8、動(dòng)力繩圈

項(xiàng)目簡介：團(tuán)隊(duì)所有成員通力合作用繩圍成一個(gè)牢固的圓圈，要求每位成員都能在上面順利通過。

項(xiàng)目目標(biāo)：

親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作產(chǎn)生的力量；在項(xiàng)目中如何做到有效配合

強(qiáng)調(diào)個(gè)人與個(gè)人，部門與部門之間的密切配合，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共贏；

9、 求生

項(xiàng)目介紹

小組全體成員，不借助身體外的任何工具，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，翻越一面高4米的光滑墻面。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心

2、通過身體接觸，打破上下級間的隔膜，增進(jìn)學(xué)員之間的情感交流，共同分享戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

10、急速60秒

項(xiàng)目簡介：30張圖片被均勻分到成員手中，成員根據(jù)圖片之間的相關(guān)性，以語言溝通的方式將圖片按順序排列，根據(jù)完成時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)積分和兇手與守護(hù)者線索

項(xiàng)目目標(biāo)：

組織與統(tǒng)籌安排能力，以及如何借助資源，懂得經(jīng)驗(yàn)是積累的，懂得成功是需要經(jīng)過無數(shù)次失敗經(jīng)驗(yàn)累積的道理。

11、雷區(qū)取水

項(xiàng)目簡介：不接觸雷區(qū)，把水從雷區(qū)中取出。

項(xiàng)目目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員間團(tuán)結(jié)一致的精神；培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力；綜合能力、溝通、創(chuàng)新和執(zhí)行；責(zé)任感的培養(yǎng)；當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題時(shí)，包容比指責(zé)更能鼓舞士氣。

12、軍訓(xùn)

小組總結(jié)

介紹：

每個(gè)小組分別對一天的培訓(xùn)做總結(jié)

目標(biāo)：

1、 回顧反思，經(jīng)驗(yàn)分享

2、 將一天的所得所想與工作的實(shí)際情況相聯(lián)系

大總結(jié)

介紹：

1、 每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果

2、 培訓(xùn)師對一天的活動(dòng)總結(jié)

3、 頒發(fā)證書

4、 培訓(xùn)評估

目標(biāo)

1、 經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)

2、 樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮

3、 評估培訓(xùn)效果

團(tuán)建方案 篇6

主控：1

協(xié)助：2（人員溝通和協(xié)調(diào)），3（活動(dòng)細(xì)節(jié)和流程），4（材料）

活動(dòng)流程：

序曲：聚眾，數(shù)人數(shù)，提醒大家調(diào)整手機(jī)靜音和震動(dòng)狀態(tài)。

主控開場白：您好，（需要回復(fù)，全部）焦點(diǎn)，簡短的演講，本次活動(dòng)的目的和過程，以及未來展望。

1、調(diào)氣氛（換位置）

體育用品：撲克牌2副，雙面膠帶1卷

活動(dòng)用時(shí)：5分鐘

活動(dòng)說明：

出發(fā)時(shí)，每個(gè)人發(fā)一張撲克牌（選紅桃、黑桃），告知會(huì)抽取幸運(yùn)星發(fā)放紅包（抽5人，每人發(fā)18元）。搞丟的要懲罰大象轉(zhuǎn)圈20。

到達(dá)現(xiàn)場后，后勤人員將梅花和方片亂放在凳子下。

大家全部坐定后，一般關(guān)系好和熟悉的會(huì)坐在一起，這時(shí)候要求大家看凳子底下的撲克，找到自己撲克牌的對應(yīng)位置，并拿著2張撲克牌（手里和凳子的）。

**另取一副撲克牌，抽5顆幸運(yùn)星，每人贈(zèng)送18元微信紅包。

活動(dòng)目的：打散小圈子，融入大團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造與陌生同事接觸的契機(jī)。

吃飯的時(shí)候，也可以用紅牌黑牌的方式代替領(lǐng)導(dǎo)和員工。

2、熱身活動(dòng)（按摩）

活動(dòng)用品：拉桿音響、話筒

活動(dòng)用時(shí)：5分鐘

活動(dòng)說明：全體原地起立，圍成一個(gè)圈，手搭在前方人的肩膀上，****，依次為其揉肩，捶背，拉耳垂，最后掐一下腰。然后，全體向后轉(zhuǎn)，重復(fù)上述流程。

活動(dòng)目的：初步接觸，在輕松的**氛圍中拉近距離。

3、游戲（名字大作戰(zhàn)）

活動(dòng)用品：幕布一塊，約2x2米。

活動(dòng)用時(shí)：10分鐘。

活動(dòng)描述：根據(jù)紅色和黑色撲克的不同分為兩組。首先，兩組選手依次介紹自己，包括他們的名字、愛好和擅長什么。介紹完后開始游戲環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)1：兩組分開，中間拉上幕布，兩組隊(duì)員依次出場，每次1人，站幕布兩邊，當(dāng)幕布瞬間落下時(shí)，先叫出對方名字的，即可將其俘虜。最后，囚犯人數(shù)最多的兩個(gè)小組獲勝。敗方吃飯時(shí)要向勝方敬酒。

環(huán)節(jié)2：中間拉上幕布，兩組隊(duì)員各派出一名成員，背對幕布。幕布落下時(shí)，雙方組員用肢體語言(不能發(fā)出聲音），告知自己組員，對方出場組員的名字，猜對即可俘虜對方，每組派出5人。

敗方吃飯時(shí)要向勝方敬酒。

目的：在輕松愉快的氣氛中了解團(tuán)隊(duì)成員，并有一個(gè)簡單的初步了解。

4、游戲（大樹和松鼠）

活動(dòng)用品：拉桿音響、話筒

活動(dòng)用時(shí)：10分鐘

活動(dòng)說明：全體人員參與，先說明規(guī)則，大家站在一起，主控說“開始組合！”組員們就互相尋找組合，組合方式為，2人做大樹，1人做松鼠，大樹手拉手將松鼠圍在中間。

第一次作為熱身。然后主控制器會(huì)發(fā)出命令，有三種命令：樹倒下，松鼠逃跑，和**。

顧名思義，當(dāng)一棵大樹倒下時(shí)，造大樹的人必須分散，找到松鼠重新組合（而不是以前的樹搭檔或松鼠）；松鼠跑了，就是松鼠要跑去另外找大樹；**了，就是全部打散重新組合。

每次命令中沒有形成組合的人，將要表演一個(gè)小節(jié)目。

目的：在愉快輕松的氣氛中縮短同事之間的距離。

5游戲結(jié)束~免費(fèi)活動(dòng)或用餐！

團(tuán)建方案 篇7

時(shí)間：2018年12月待定日

地點(diǎn)：爬大蜀山飯店待定

團(tuán)建參加人員（18人）：

汪芹、王成弟、、王青春、唐永、李程鵬、萬濤、程明、張雨、范德健、管建超、楊彥韜、夏英杰、吳佳、王媛媛、臺(tái)運(yùn)明、靳舒琳、王慧慧、金宇峰

過程：14:00-17:30爬坡時(shí)間

18： 30-20:00晚餐時(shí)間

費(fèi)用（1700元）：

1三分地飯店（蜀山區(qū)齊云山路藍(lán)色商務(wù)港c座一層美團(tuán)12-14人**618元）

2徽聚大廈（美團(tuán)10-12人，798元，習(xí)友路與潛山路交叉口琥珀環(huán)城）

三。桃花飯?zhí)茫ń?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金寨路與錦繡大道交叉口美團(tuán)12-14人，588元）

4皇城御園大酒店（美團(tuán)16-20人，898元，高新區(qū)長江西路與西二環(huán)交叉口向西100米）

酒：500元（酒：寶酒白酒10年4瓶：4 * 79 = 316元，啤酒和飲料預(yù)計(jì)為134元）

橫幅：30元

2018年12月7日

團(tuán)建方案 篇8

為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)公司的品牌塑造和各項(xiàng)業(yè)務(wù)地的順利開展提供人力保障和支持?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)主題：夏日嘉年華·夢想不停歇

2、 時(shí)間：2017年7月7日下午17:00-21:00

四、活動(dòng)方式：團(tuán)隊(duì)聚餐

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:

1.準(zhǔn)備：提前前往就餐地點(diǎn)布置會(huì)場；

2集合：下午17:00，全體員工準(zhǔn)時(shí)到公司集合，乘車前往餐廳；

三?，F(xiàn)場安排：負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)，確定所有人員是否順利到達(dá)；

負(fù)責(zé)餐飲路線引導(dǎo)，引導(dǎo)員工到指定餐廳；

負(fù)責(zé)就餐座次安排；

4主持人開場白：活動(dòng)主持人；

5.領(lǐng)導(dǎo)講話

6.聚餐開始：聚餐時(shí)間由下午18：30至晚上21點(diǎn)7.餐后合影：員就餐結(jié)束后，統(tǒng)一至指定地點(diǎn)就行拍照留念；

8.自由解散：各同事可自行溝通順路的同事，或者乘公交、打車返回六、所需物料：公司旗幟、橫幅、礦泉水、車輛、相機(jī)七、組織人員及分工：

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統(tǒng)籌：協(xié)調(diào)：

現(xiàn)場餐飲監(jiān)督：主持人、游戲組織：

攝影：駕駛員：

八、后期工作：

1. 準(zhǔn)備好發(fā)票進(jìn)行賬務(wù)報(bào)銷工作。

2提交活動(dòng)**并上傳至**運(yùn)營中心進(jìn)行公司宣傳。

三。總結(jié)活動(dòng)安排中存在的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

九、注意事項(xiàng)：

1請遵照指示，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定就餐地點(diǎn)；

2活動(dòng)全過程注意秩序，維護(hù)公司形象，愛護(hù)好個(gè)人物品；

3.駕駛員應(yīng)注意交通規(guī)則，酒后禁止駕駛；

4如果您在活動(dòng)中有任何疑問，請與李洋、吳丹妮、張麗進(jìn)行溝通。

10、 附件：參會(huì)人員名單及行程安排

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團(tuán)建方案 篇9

義工是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力和個(gè)人技術(shù)特長的人和人群。志愿服務(wù)主要為一些需要幫助的弱勢群體，如養(yǎng)老院、老年人、殘疾人、社會(huì)救助等。

一、活動(dòng)背景：

五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。身為大學(xué)生，我們有必要感恩社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想是五四精神的精髓。義工活動(dòng)是社會(huì)民眾愛心和良知的集體表現(xiàn)，是民眾回饋社會(huì)的一種具體形式，為此，我們用行動(dòng)佐證，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)做義工，培養(yǎng)集體主義觀念，增強(qiáng)團(tuán)支部活力，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，更是愛國主義精神的體現(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

為活躍團(tuán)的生活，調(diào)動(dòng)支部團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感，為附院提供義工服務(wù)，開展本次附院義工服務(wù)的活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感可以得到加強(qiáng)，為我們提供了課余社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務(wù)，親切的問候。同時(shí)，為附屬醫(yī)院志愿者注入一股新的力量，擴(kuò)大志愿者的影響力，使醫(yī)院服務(wù)水平更上一層樓。

三、參與人員：

廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院

二、九﹑十團(tuán)支部

四、活動(dòng)時(shí)間：五一假期期間

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、服務(wù)項(xiàng)目：

1.到門診做護(hù)送義工，為年老體弱及行動(dòng)不便的就診病人排隊(duì)**、檢查、收費(fèi)、取藥等，為不熟悉醫(yī)院環(huán)境的病人指引方向，甚至整個(gè)過程的陪診等。

2.在醫(yī)院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時(shí)，我們不應(yīng)該等病人來找我們，而是主動(dòng)地接觸病人，替他們解圍，給予心理疏導(dǎo)、解釋、安慰，使其理解醫(yī)院的難處，以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣，積極配合醫(yī)生**。

三。配和客戶服務(wù)部老師，在附屬醫(yī)院門口為患者及其家屬提供有用的信息和服務(wù)。

七、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)策劃宣傳階段：

各班宣傳委員通過海報(bào)、橫幅等形式在學(xué)校進(jìn)行宣傳，活動(dòng)期間在附屬醫(yī)院懸掛橫幅。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

(1)4月28號早上9：00團(tuán)支書與組織委員前往附屬醫(yī)院了解相關(guān)要求，并與教工團(tuán)委書記聯(lián)系，道明義工活動(dòng)的具體計(jì)劃，協(xié)商好有關(guān)本次活動(dòng)的一切事宜。

(2)由于考慮到人數(shù)上的問題，我們將從四個(gè)團(tuán)支部里挑選出三十位責(zé)任心強(qiáng)，有愛心，善于溝通的高素質(zhì)人選做義工。26日，兩名工會(huì)會(huì)員應(yīng)邀在下午2:30在第14教室對我們進(jìn)行了培訓(xùn)

3.活動(dòng)階段：

(1)具體活動(dòng)時(shí)間定在5月1號至3號，從早上8：00-11：30，下午2：

30-4：30。志愿者由團(tuán)支部書記帶領(lǐng)到附屬醫(yī)院做志愿者活動(dòng)。

出發(fā)前應(yīng)向每位志愿者說明注意事項(xiàng)，人員分為3組，每組跟隨一名有經(jīng)驗(yàn)，做過義工的師兄師姐(事先已聯(lián)系)，安排好每組的服務(wù)內(nèi)容，例如：維持秩序，咨詢服務(wù)，導(dǎo)診引診。

(2)到達(dá)醫(yī)院后與義工聯(lián)主席聯(lián)系，按照擬定計(jì)劃開始義工工作。

4.活動(dòng)的結(jié)束：在這一系列義工活動(dòng)結(jié)束后，與義工聯(lián)主席、領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)人員道別。

5活動(dòng)總結(jié)階段：各團(tuán)支部書記組織全體團(tuán)員召開總結(jié)會(huì)，匯報(bào)工作，分享經(jīng)驗(yàn)。

八、注意事項(xiàng)：

1所有團(tuán)員必須注意安全，服從組織安排。

2外出注意學(xué)生形象，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。

三。注意基本禮儀、服務(wù)態(tài)度和措辭。

4為了**的統(tǒng)一，我們可以向志愿者聯(lián)盟借用志愿者**。

5不要在病人面前表現(xiàn)出對疾病的恐懼，但要保護(hù)好自己。

九、預(yù)期效果：

通過本次活動(dòng)，知道義工，認(rèn)識(shí)義工，了解義工，樹立良好的義工思想，服務(wù)社會(huì)的信念，形成一種關(guān)懷互助的社會(huì)新文明。從中不僅可以對醫(yī)療機(jī)構(gòu)有進(jìn)一步的了解，更是為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!同時(shí)非常感謝義工聯(lián)的大力支持，在學(xué)校以及社會(huì)上推廣義工“助人自助”的精神理念，并營造一個(gè)和諧互愛的人文社會(huì)氛圍，提高附院的知名度以及服務(wù)水平。

十、活動(dòng)可行性：

本次活動(dòng)地點(diǎn)位于廣東醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院，學(xué)生對附院有親切感，工作起來會(huì)有更多的熱情!義工在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，所以社會(huì)需要義工，相信在義工聯(lián)的配合下，我們這次義工活動(dòng)能夠做得更好更出色。此外，醫(yī)院內(nèi)**眾多，在其中舉行活動(dòng)，有利于擴(kuò)大義工的影響力，提高醫(yī)學(xué)院學(xué)生形象。

一、活動(dòng)目的：

大一已經(jīng)過去了，迎來的是沒新生在海珠校區(qū)的大二新學(xué)年，而且之前招的隊(duì)員有部分因個(gè)人原因退出了。因此義工隊(duì)在新學(xué)年里在大二，大三再進(jìn)行隊(duì)員的招新，借此招新，重新為義工隊(duì)注入新鮮血液，壯大義工隊(duì)這支隊(duì)伍，繼續(xù)將品牌活動(dòng)廢品**進(jìn)行到底。同時(shí)可以有隊(duì)員嘗試我們義工隊(duì)的亮點(diǎn)活動(dòng)---愛心家教(與青協(xié)合作)。

新學(xué)年，豐富大家的大學(xué)生活，提高志愿者隊(duì)伍在學(xué)院的影響力。

二、活動(dòng)主題：壯大義工隊(duì)，注入新鮮血液，將廢品**更好進(jìn)行下去。

三、活動(dòng)宗旨：在隊(duì)員招新過程中，我們堅(jiān)持以志愿為原則;同時(shí)在隊(duì)員招新時(shí)，要嚴(yán)格把管好新隊(duì)員這支隊(duì)伍的紀(jì)律管理。

四、活動(dòng)時(shí)間：xx年九月下旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大二，大三各班

六、活動(dòng)形式：

19月中旬，我們將制作宣傳單，招募新球員，并制定有效的宣傳方法。

2召開班長會(huì)議，宣傳招募隊(duì)員和報(bào)名辦法。

3，在各大q群(化工學(xué)院的)和博客上發(fā)布義工隊(duì)招新消息。

4增加新的活動(dòng)來吸引團(tuán)隊(duì)成員，比如去老年福利院、孤兒院和與青年協(xié)會(huì)合作的愛心導(dǎo)師。更重要的是我們隊(duì)員招新后有豐富多彩的隊(duì)員聚會(huì)來增進(jìn)大家的感情友誼。

七、工作安排：

1，隊(duì)員招新的宣傳部分：

a 9月中旬，三位部長共同制作了一份新的傳單和申請表，以突出我們的新亮點(diǎn)，吸引我們的團(tuán)隊(duì)成員。

b、 做好宣傳傳單，主要參觀宿舍宣傳。

c在各大q群上宣傳招新信息。

d借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物，順便為義工隊(duì)中秋回來隊(duì)員招新做宣傳。

2，隊(duì)員招新

a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會(huì)議，正式宣傳義工隊(duì)招新隊(duì)員，并分發(fā)報(bào)名表，和通知報(bào)名的截至?xí)r間。

b開完班長會(huì)議后，在各大q群上宣傳招新信息。

c、 9月底，收集隊(duì)員名單，打開志愿隊(duì)隊(duì)員名單，將q組號碼告知隊(duì)員，讓隊(duì)員們在上面暢所欲言，增進(jìn)感情。

d組織新隊(duì)員聯(lián)誼聚會(huì)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1張傳單：50*0.1=3.8元；

2報(bào)名表：14張*0.1=3.8元;

3隊(duì)員的聯(lián)誼聚會(huì)待定;

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1，活動(dòng)中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造義工隊(duì)的特色，在宣傳方面找到更好的方法。

2每個(gè)人都要分清責(zé)任范圍，按時(shí)做好工作。他們需要幫助，及時(shí)提出，共同解決問題。

3，要加強(qiáng)義工隊(duì)與化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支各部門的溝通交流,增強(qiáng)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊(duì)員招新宣傳。

團(tuán)建方案 篇10

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)公司同事之間的交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培養(yǎng)協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神，減輕工作壓力，鍛煉體質(zhì)。

2.幫助5.6提前進(jìn)行燒烤活動(dòng)的內(nèi)部演練，游戲試錯(cuò)和整個(gè)場景控制。

二、活動(dòng)概述

口號：你，我，愛，永不言敗

敢想敢拼敢錯(cuò)，天空海闊

時(shí)間：2018年4月28日上午9:00在公司集合

活動(dòng)地點(diǎn)：綠林寨

活動(dòng)人員：公司全員及家屬

三、活動(dòng)流程

八點(diǎn)集合，不要遲到。

09:00-9:20（航行時(shí)間，以實(shí)際為準(zhǔn)）旅行時(shí)間。

9： 20-12:00登山，景觀分析，合影。游戲試錯(cuò)。廖羽彤主導(dǎo)。

12： 00-13:00自助野餐，分享食物。（自帶食物，如飯團(tuán)、面包、三明治、餅干等）

14:00返程。

車輛支持：

工作分配：

團(tuán)建旗幟：

攝影攝像：

游戲安排：

所需材料：氣球、繩子、撲克牌、拔河繩

衛(wèi)生：全員。

四、游戲內(nèi)容

1、踩氣球（分組游戲）

要求：半男半女，一男一女組團(tuán)。

流程：男女分組，多出的男生再組。雙方左右腳綁在一起，綁三至四個(gè)氣球，在活動(dòng)準(zhǔn)備好后，再規(guī)定時(shí)間內(nèi)互相踩對方得汽球，并保持自已得氣球不破，或破得最少，則勝出。

2、買菜（團(tuán)隊(duì)游戲）

要求：人數(shù)越多，越有趣

流程：女生代表一元錢，男生代表五毛錢，主持人說：“老爺爺上街去買菜”大家問：

“買什么菜”主持人說：“白菜”大家再問：“多少錢？

”主持人說：“兩塊五”那么大家就要迅速組成兩塊五，沒有在規(guī)定時(shí)間組成的，就要接受懲罰。

3、誰是臥底（休息游戲）

要求：撲克牌，詞組

風(fēng)靡全國的比拼語言表述能力、知識(shí)面與想象力的游戲。

規(guī)則：在場的13個(gè)人中，12人得到了相同的單詞，剩下的一個(gè)人得到了另一個(gè)與之相關(guān)的單詞。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，13人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留）。如果有臥底到最后三個(gè)人，臥底獲勝，否則，大部隊(duì)獲勝。

懲罰機(jī)制：

1、游戲輸?shù)舻娜吮黄渌珕T要求擺出扮丑造型（男擺女，女?dāng)[男）

2、男生為女生背包，女生為男生捶背

3、才藝展示等。

五、活動(dòng)要求

1參加者須遵守有關(guān)紀(jì)律。嚴(yán)禁脫離團(tuán)體單獨(dú)參加活動(dòng)。

2衣服和鞋子應(yīng)便于參加戶外活動(dòng)。

三?；顒?dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁在景區(qū)內(nèi)縱火、潑水。

4、保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

5控制處罰要求，不要越界。

6、攜家屬的禁止當(dāng)眾秀恩愛。

六、活動(dòng)后期

團(tuán)建拓展背景墻：

活動(dòng)**剪輯制作：技術(shù)部

團(tuán)建方案 篇11

公司周年團(tuán)建活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題

昂揚(yáng)斗志，開拓創(chuàng)新

二、活動(dòng)目的

1激發(fā)工作熱情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作

2、增強(qiáng)創(chuàng)新思維能力

三。融匯團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，樹立合力取勝的信念

三、活動(dòng)時(shí)間

年日 14:00-17:00

13:20公司集合出發(fā)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

森林公園

五、參加人員及安排

全體共計(jì)20人

領(lǐng)隊(duì)：協(xié)助：

組別：6人?；顒?dòng)安排（30分鐘）

1熱身游戲：破冰，代表左邊的人。當(dāng)有人問問題時(shí)，他們應(yīng)該及時(shí)回答。如果他們回答，他們將被淘汰

2.分組，起隊(duì)名及口號

3.活動(dòng)正式開始：

分工合作

形式：分三次進(jìn)行（60分鐘）

① 抽簽：每組抽簽[口、手（2）、臀、腳（2）]表演

②講解游戲方法和規(guī)則

拉嘴的人必須在兩個(gè)拉手的幫助下吹起球（拉嘴的人不能自己用手吹起球）；然后，兩個(gè)畫到腳的人舉起畫到臀部的人來打破汽球，時(shí)間最短的小組獲勝。

結(jié)果為懲罰制，請計(jì)時(shí)

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本局獲勝組為：

懲罰游戲：（此時(shí)，你需要吹6）

瞎子背瘸子 （2組）

游戲規(guī)則：被懲罰的男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)。路障是由獲勝的隊(duì)員玩的，必須繞過；汽球，踩上去，花，撿起來，遞給女孩

路障每對兒2人，花2支，氣球1個(gè)

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同舟共濟(jì)時(shí)間：45 分鐘

目的：本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、 組織、協(xié)調(diào)能力；養(yǎng)成服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

形式：同時(shí)進(jìn)行

每組報(bào)紙 20 張，膠帶一卷

操作程序：

1、 每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成

站在戒指上，邊走邊滾動(dòng)大戒指。要求船的寬度必須保證所有成員的腳都在船上。如果腳碰到地面，就會(huì)被淹死，這是一種記過

2、 全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達(dá)目的地，如果“船”在中途破了，全組需停下來將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，最后船必須保持完整。

3、互相監(jiān)督船是否破損

分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你為完成小組任務(wù)做出了什么貢獻(xiàn)？

2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？

三。我們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中保持一致是很重要的。

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完成任務(wù)卡時(shí)間：45 分鐘

每組抽取一個(gè)任務(wù)卡（保密），在制定地點(diǎn)，完成信封內(nèi)的動(dòng)作并拍照，完成后，到指定人員處領(lǐng)取第二張任務(wù)卡（需要審核是否與任務(wù)一致）

任務(wù)卡一

找到類似背景處，擺出相同動(dòng)作，進(jìn)行拍照

之后，請到a/b/c領(lǐng)取任務(wù)卡2

任務(wù)卡二

請把我愛的大寫字母樣式放在**上

請出示公司名稱的大寫字母并拍照

注：盡量用最少的人擺出字母樣式，動(dòng)作難度請量力而行，避免拉傷o(∩_∩)o~

六、注意事項(xiàng)

1團(tuán)建活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守規(guī)則和相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁未經(jīng)團(tuán)隊(duì)許可擅自行動(dòng)。

2、參加活動(dòng)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡潔適合運(yùn)動(dòng)(請著運(yùn)動(dòng)褲,上衣為工服)，女士請不要穿裙子。

三。如遇不適合高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的疾病，應(yīng)事先通知主辦單位統(tǒng)一安排。

4請保持活動(dòng)區(qū)干凈整潔。請隨身攜帶垃圾或垃圾，以保護(hù)環(huán)境。

5、請保管好自己的財(cái)務(wù)。尤其是手機(jī)、錢包和其他貴重物品。

6、請各組成員在活動(dòng)過程中，務(wù)必注意安全！

七、各組成員****

團(tuán)建方案 篇12

1、團(tuán)隊(duì)熔煉

A、培訓(xùn)師致歡迎詞-破冰開場：打破隔閡，調(diào)整學(xué)習(xí)型心態(tài)，激發(fā)熱情與斗志；

B、組建團(tuán)隊(duì)；

C、團(tuán)隊(duì)展示：嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)（100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂）；

一個(gè)人不合格試為團(tuán)隊(duì)不合格，隊(duì)長必須為隊(duì)員的不夠努力承擔(dān)責(zé)任；

2、上午半天拓展方案流程（客戶指定地點(diǎn)）項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：指壓板

項(xiàng)目簡介：瘋狂指壓板是一個(gè)由多個(gè)小游戲組成的綜合項(xiàng)目，有諾亞方舟、雙人俯臥撐、投球入桶、多人跳繩、不到森林、激情節(jié)拍等6個(gè)小游戲。每個(gè)團(tuán)隊(duì)通過全員合作的方式，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成以上6個(gè)項(xiàng)目，用時(shí)最少的隊(duì)伍勝出。除了諾亞方舟、激情節(jié)拍位置不能改變，其他4個(gè)項(xiàng)目的順序可以調(diào)整，或同時(shí)進(jìn)行。這個(gè)項(xiàng)目潛移默化中可以激發(fā)學(xué)員的工作效率，讓大家意識(shí)到做好合理規(guī)劃對任務(wù)完成的重要性。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛；2、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作；3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)有效溝通；

備選項(xiàng)目：呼啦圈競走

比賽方法：按報(bào)名順序排隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)，比賽開始后，一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一邊走路，按裁判員規(guī)定的路線返回起點(diǎn)。掉地后原地從新開始。

評分標(biāo)準(zhǔn)：成功走完全程用時(shí)少者優(yōu)勝加獎(jiǎng)。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：移形換影

項(xiàng)目簡介：這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。各小組在人數(shù)相等的情況下沿同一方向在相鄰人員間進(jìn)行拋球傳遞，直至起始球傳遞一圈，以最快完成的組為獲勝組。（可分輪次時(shí)行，計(jì)各次時(shí)間總和評定優(yōu)勝組）

備選項(xiàng)目：團(tuán)結(jié)舞臺(tái)

項(xiàng)目玩法：三分鐘內(nèi)一起站上舞臺(tái)人數(shù)多的隊(duì)伍為勝利，必須在舞臺(tái)同時(shí)站立10秒以上，由隊(duì)長示意后裁判員開始計(jì)時(shí)。

下午半天拓展方案流程（客戶指定地點(diǎn)）項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：撕名牌

項(xiàng)目簡介：撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人的后背貼上自己的名字，稱作名牌。然后撕名牌對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊(duì)兩個(gè)人把B隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即A隊(duì)獲勝！如果途中有一人名牌被撕，則這個(gè)被撕名牌的人就被淘汰了。

備選項(xiàng)目：滾鐵環(huán)

項(xiàng)目形式：小組人員采用接力方式，要求從起點(diǎn)滾至折返點(diǎn)進(jìn)行接力；根據(jù)完成任務(wù)的時(shí)間長短，分別獲取相應(yīng)的積分。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：枕頭大戰(zhàn)

項(xiàng)目簡介：枕頭大戰(zhàn)是一種能夠在全球流行起來的解壓方式，氛圍輕松自然，更有現(xiàn)實(shí)感與愉悅感，互相之間借助枕頭來拍掉負(fù)面情緒與壓力。男女老少都可以通過揮舞枕頭這種方式來減掉生活與工作中的壓力，這種以聚會(huì)方式來拍掉壓力的快樂，能直面各種挑戰(zhàn)！

備選項(xiàng)目：甩甩樂

項(xiàng)目形式：參賽團(tuán)隊(duì)派出8名隊(duì)員，手握橫桿，完成繞樁跑比賽。

項(xiàng)目效果：隊(duì)員攜手并進(jìn)，共同沖刺的振奮。拼命抓牢桿子，不被甩出去的萌狀。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：通天塔

項(xiàng)目簡介：所有團(tuán)隊(duì)利用提供的繩子和EVA板在規(guī)定的40分鐘時(shí)間里，在人不離地、不借助任何外力的情況下，將箱子盡可能高的壘起來，最低要實(shí)現(xiàn)13個(gè)箱子的高度。其意義是在有限資源的情況下，開拓思路，巧想辦法，把任務(wù)完成地更好。

備選項(xiàng)目：袋鼠運(yùn)瓜

項(xiàng)目簡介：每隊(duì)4名隊(duì)員，裁判發(fā)令后，1號隊(duì)員抱球跳向B點(diǎn)，將球交給B點(diǎn)的2號隊(duì)員后返回起點(diǎn)取球；2號隊(duì)員抱球跳向C點(diǎn)，將球交給C點(diǎn)的3號隊(duì)員后返回B點(diǎn)接球；3號隊(duì)員抱球跳向D點(diǎn)，將球交給D點(diǎn)的4號隊(duì)員后返回C點(diǎn)接球；4號隊(duì)員抱球跳向終點(diǎn)，將球放進(jìn)球筐后返回D點(diǎn)接球。以最后一球落筐為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。

改良后的袋鼠服讓這古老的游戲煥發(fā)出新的活力，專業(yè)設(shè)計(jì)的袋鼠服讓你盡興時(shí)不用考慮安全問題，實(shí)用搞笑的外觀設(shè)計(jì)更好地詮釋了趣味游戲的趣味娛樂性?？吹侥潜谋奶拇?，還等什么？袋鼠加油！袋鼠加油！

3、上午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：碰碰球

項(xiàng)目簡介：該趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是一個(gè)個(gè)人趣味比賽碰撞游戲，采用透明軟質(zhì)的pvc材料制作而成，一次充氣產(chǎn)品，重復(fù)使用。由于是充氣產(chǎn)品，中間中空，選手鉆進(jìn)去碰撞，非常安全，能有效防護(hù)著選手的頭部和臀部。非常適合有壓力，敢于挑戰(zhàn)自我的人參與。趣味拓展項(xiàng)目之碰碰球是一項(xiàng)目以個(gè)人挑戰(zhàn)賽為主的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以小組為單位，以個(gè)人對個(gè)人進(jìn)行對抗。以小組存活的人數(shù)多少來作為評判標(biāo)準(zhǔn)。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、能夠鍛煉選手面對苦難，勇于挑戰(zhàn)的精神；2、在碰碰球碰撞過程中釋放平時(shí)工作中的壓力；3、能夠培養(yǎng)參與者的身體的靈敏度和挑戰(zhàn)技巧；

備選項(xiàng)目：龜兔賽跑

項(xiàng)目規(guī)則：利用提供的“龜兔賽跑”充氣道具，每組派出10名隊(duì)員6男4女，面面相站，起點(diǎn)5名隊(duì)員3男2女雙手提起“龜兔賽跑”完成30米賽程后，交于另外5名接力隊(duì)員3男2女，雙手拉起“龜兔賽跑”共同前進(jìn)。以時(shí)間多少排名。必須雙手拉“龜兔賽跑”，“龜兔賽跑”盡量少接觸地面，除參賽人員外，其他人不允許與之有身體接觸，在比賽過程參賽隊(duì)員掉隊(duì)?wèi)?yīng)等該隊(duì)員回到隊(duì)伍中前行，到過終點(diǎn)必須是5人同時(shí)過終點(diǎn)線，所有隊(duì)員及龍行天下道具全部過線計(jì)時(shí)裁判。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤

項(xiàng)目簡介：運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽器材的形式比較多，一個(gè)充氣的大球，有的做成足球形狀的，有的做成籃球形狀的，還有排球和西瓜形狀的，但是使用方法都是一樣的。一般情況下都是四個(gè)人進(jìn)行比賽，大球直徑有兩米的有兩米五的，人數(shù)再多當(dāng)然也可以，但是大球直徑也就隨著增加。如果在標(biāo)準(zhǔn)的足球場進(jìn)行，然后又是四到六組同時(shí)進(jìn)行，比賽現(xiàn)場相當(dāng)壯觀。

項(xiàng)目目標(biāo)：運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤是一個(gè)集體項(xiàng)目，所以主要以鍛煉參與者的團(tuán)隊(duì)配合能力為主，同時(shí)又是一個(gè)奔跑類的項(xiàng)目，所以能夠很好的參與這個(gè)奔跑能力和心肺功能。1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。2、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。3、鍛煉團(tuán)隊(duì)的溝通以及組織能力。

備選項(xiàng)目：接力趕球

項(xiàng)目比賽方法:

1、 設(shè)置一段約20米的距離作為賽道；，

2、 每隊(duì)4人參加，參與者需帶上指定的障礙道具，如面具、披風(fēng)、手套等，參與者用棒子趕球前行:

3、 到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，站在終點(diǎn)的隊(duì)員接過棒子將球往回趕，以此類推，最快完成者獲勝。

下午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：毛毛蟲競速

項(xiàng)目比賽方法：4—6人騎在毛毛蟲上，雙手把住固定把手立于起跑線后，裁判發(fā)令后，隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn)，注意毛毛蟲不帶拖地，賽程30米。以各參賽隊(duì)員所用的比賽器材觸及終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)停止，往返一次，用時(shí)最短者為勝。

項(xiàng)目目標(biāo)：這個(gè)運(yùn)動(dòng)主要考究的是隊(duì)員的配合性和協(xié)調(diào)性，步調(diào)一致才能走得快，通過這樣的趣味運(yùn)動(dòng)賽能提高組員的身體素質(zhì)，讓他們在運(yùn)動(dòng)中找到快樂。最重要的是，這樣的比賽還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，因?yàn)檫@些都是集體項(xiàng)目，相當(dāng)于幾個(gè)人在戰(zhàn)斗，要講究配合，步調(diào)才能一致，速度才會(huì)快。

備選項(xiàng)目：開心漢諾塔

項(xiàng)目比賽方法:每隊(duì)4人參賽?，F(xiàn)第一根柱子從上往下套著由小到大四種尺寸的氣圈，任務(wù)是把所有的圈移動(dòng)到其他的任意一條柱子上，但此過程中必須遵循“大圈在下，小圈在上”的規(guī)則，3分鐘為限，完成任務(wù)時(shí)間少的名次列前。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：扎筏泅渡

項(xiàng)目簡介 ：要求團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間扎成一只可以承載人渡河用的竹筏，所有人坐在扎好的筏子上，教練檢查竹筏并確認(rèn)其是否合格、牢固后，小組成員在河流或大海中漂流一段時(shí)間，劃竹筏到指定地點(diǎn)即可挑戰(zhàn)成功。

項(xiàng)目目標(biāo)： 1、感受集體和個(gè)人利益的關(guān)系，使學(xué)員認(rèn)識(shí)到集體的利益和個(gè)人利益息息相關(guān)；2、分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策群力的道理；3、使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性）；4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題的能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌決策；5、學(xué)會(huì)并懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧；正視自身的能力，學(xué)會(huì)在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。

備選項(xiàng)目：真人版打地鼠

項(xiàng)目簡介：真人打地鼠游戲是奔跑吧兄弟里面使用的一款大型游戲道具，打地鼠一次性可以讓7個(gè)人同時(shí)進(jìn)行游戲互動(dòng)，站在地臺(tái)中央的是糧食守護(hù)者，而 站在四周圍成一個(gè)環(huán)形的8個(gè)人則是地鼠，主人手持錘子，保衛(wèi)著自己的糧食不被地鼠偷走；1.被錘子打倒的地鼠必須放下手中的玉米回到洞里；2.地鼠 每次只能拿一個(gè)玉米；3 ?？梢栽谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)隊(duì)的地鼠拿的玉米多，或者看哪個(gè)隊(duì)的地鼠把所有玉米拿完用的時(shí)間短。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：水球大戰(zhàn)

項(xiàng)目簡介：water balloons fight （水球大戰(zhàn)） ，是國外著名夏日流行活動(dòng)，于開闊場地，使用裝滿清水的小型氣球來互相投擲，現(xiàn)場隨機(jī)分多隊(duì)。萬顆水球蓄勢待發(fā)，多軍對壘、水炮連天，愛就用力砸出來，使勁砸個(gè)浪漫與淋漓痛快！水球大戰(zhàn)不僅能夠給你的團(tuán)隊(duì)帶來絲絲的涼意，還能給團(tuán)隊(duì)帶來強(qiáng)烈的游戲快感。水球帶走了我們的炎熱，帶走了身上的壓力，讓我們被生活千磨百煉過的身體滿血復(fù)活！

備選項(xiàng)目：世界球

項(xiàng)目簡介：團(tuán)隊(duì)成員手拉世界球地圖邊緣，通過全隊(duì)配合協(xié)作使在世界球按照一定規(guī)則路線，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)， 網(wǎng)球行進(jìn)過程中不允許掉落。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神；2、感受團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通方式與行為方式的變化；3、提升團(tuán)隊(duì)士氣，發(fā)飽滿的激情。4、風(fēng)險(xiǎn)評估和危機(jī)感

4、總結(jié)與分享、大合影

項(xiàng)目簡介：每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果；培訓(xùn)師對培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)；評估培訓(xùn)效果

項(xiàng)目目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)，樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮，評估培訓(xùn)效果

團(tuán)建方案 篇13

導(dǎo)語：一、組織人員分工

指揮員：總經(jīng)理

培訓(xùn)師：副總經(jīng)理

裁判員：行政經(jīng)理

二、團(tuán)隊(duì)比賽

1、破冰活動(dòng)

時(shí)間：20分鐘

目的：打破隔閡，建立相互了解、幸福

活動(dòng)內(nèi)容：1、將所有成員分為三組讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓直徑2—2.5米選一位隊(duì)員站在**2、每個(gè)人伸出自己的雙手**的隊(duì)員則雙手抱在胸前并做出以下的溝通對話中心隊(duì)員：

“我叫(自己的名字)我準(zhǔn)備好了你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了”培訓(xùn)師“我倒了?

”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把**隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈4、建議小組中的每位成員都來試一試5、要求在圓**的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立并不要打開雙手以免傷及他人

2、畢業(yè)墻

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：將所有人員分成三至四組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每一組的所有人只憑借相互間的合作從地面攀上離地高達(dá)3.：主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念

協(xié)作系數(shù)：★★★★★

體能要求：★★★

危險(xiǎn)系數(shù)：★★

3、過軟橋

時(shí)間：60分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)遇到危機(jī)的退縮趨勢突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用也能幫助員工突破心理舒適區(qū)

協(xié)作系數(shù)：★

體能要求：★★

危險(xiǎn)系數(shù)：★★

4、解手鏈

形式：10人一組

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈2、先舉起自己的右手握住對面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題在不松開的情況下想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開但答案會(huì)有兩種一種是一個(gè)大圈另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)4、如果過程中實(shí)在解不開可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉

目標(biāo)：讓團(tuán)隊(duì)成員了解解決團(tuán)隊(duì)問題的步驟、傾聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)精神

三、團(tuán)隊(duì)野餐

小組賽預(yù)計(jì)17:00結(jié)束，然后在花園里舉行燒烤派對

四、保護(hù)環(huán)境、熱愛生活

保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、

一、活動(dòng)主題

“促團(tuán)結(jié)、增友誼”

二、活動(dòng)時(shí)間

○○四年十二月十七日下午六點(diǎn)至晚九點(diǎn)在公司多功能廳舉辦“促團(tuán)結(jié)、增友誼”酒會(huì)活動(dòng)

三、活動(dòng)形式

自助晚餐、雞尾酒會(huì)和舞蹈、精彩表演、*、游戲秀等

提供生啤、紅酒、飲料、各類食品等食品種類約9種

酒水包括：生啤酒、長城紅酒等

飲料包括：可樂(冷、熱)、雪碧、露露(冷、熱)等

精彩表演：邀請物業(yè)公司高翔處理后臺(tái)**與部門內(nèi)部人員預(yù)約；

邀請人員：公司高層以及各部門負(fù)責(zé)人以發(fā)放請柬的形式進(jìn)行邀請

四、會(huì)場裝飾

會(huì)場四處汽球、彩帶、彩絲等飾品裝飾出熱烈、歡快、團(tuán)結(jié)的氣氛舞臺(tái)背景周邊用汽球裝飾中心部位印制橫幅反映主題思想裝飾點(diǎn)綴體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的氛圍(物價(jià)詳見后附清單)

五、邀請

公司高層領(lǐng)導(dǎo)由其秘書派專人送至各部門負(fù)責(zé)人，確認(rèn)客人是否能出席，確定最終安排人數(shù)

請柬內(nèi)容及樣板如下：

尊敬的***先生：

您好，感謝您對我們工作的支持和信任

“促團(tuán)結(jié)、增友誼”、游戲秀等同時(shí)還有精美禮品奉送本次活動(dòng)為您和他人提供了一個(gè)良好溝通的平臺(tái)目的是為縮短部門、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離

活動(dòng)訂于公歷xx年xx月xx日（星期五）18:1021:00舉行。請參加這個(gè)活動(dòng)，這將是你難忘的

敬請光臨

六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間順序安排

18：0018：20由專人在門口進(jìn)行禮儀接待工作對到場的賓客表示歡迎同時(shí)為其發(fā)放編碼卡(此卡上的號碼將在**活動(dòng)中做為幸運(yùn)之星的的號碼對應(yīng))因此在發(fā)放時(shí)一定要囑咐參會(huì)人員好好保存

18： 活動(dòng)開始時(shí)，提供自助餐，讓客人根據(jù)自己的口味選擇自己的食物；

18： 4019:00主要嘉賓介紹及主要領(lǐng)導(dǎo)致辭

19： 1020:40精彩的藝術(shù)表演，**活動(dòng)和演出

20：4021：00狂歡舞會(huì)曲目待定

七、文藝節(jié)目

八、工作人員

◆活動(dòng)主持人：待定

工程組多名成員：負(fù)責(zé)場地布置、舞臺(tái)、燈光、音響設(shè)備等

人員預(yù)定安排：****

禮儀組2人：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的迎賓、接待、服務(wù)、送禮；

人員預(yù)定安排：******

一名攝影師：拍攝活動(dòng)全過程，記錄重要嘉賓的精彩瞬間；

人員預(yù)定安排：*****

一位攝影師：拍攝活動(dòng)精彩場面，拍攝重要嘉賓精彩鏡頭，拍照紀(jì)念有需要的嘉賓

人員預(yù)定安排：

以上工作人員應(yīng)熟悉詳細(xì)的工作須知其它工作須知詳細(xì)資料再定

九、活動(dòng)類別

1.繞口令：(參加對象：全體;參加人數(shù)4人)

2.獨(dú)角戲笑話吧

3.游戲秀

支護(hù)方案十三篇

幼兒園開展活動(dòng)，在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？為此，小編特意呈上“支護(hù)方案十三篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

支護(hù)方案(篇1)

在建筑工程中，基坑支護(hù)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。建筑工程涉及到地基開挖，為了保證施工的順利進(jìn)行和地基的安全性，需要采用一套科學(xué)合理的基坑支護(hù)方案，來保證工程的順利進(jìn)行和最終的安全。

基坑支護(hù)方法是基于土體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)和水文學(xué)等學(xué)科的知識(shí)研究的，是為了保證施工過程中土層的穩(wěn)定性和安全性的一種施工手段。

基坑支護(hù)一般分為以下幾類：鋼支撐壁支護(hù)、深層土釘支護(hù)、注漿樁支護(hù)、松動(dòng)地基加固、土工布加固等。不同類型的基坑支護(hù)方法根據(jù)工程地質(zhì)環(huán)境和實(shí)際需要，為基坑支護(hù)所需的施工技術(shù)和工法的選擇提供了可靠的依據(jù)。

1. 鋼支撐壁支護(hù)

鋼支撐壁是一種常用的基坑支護(hù)方法，適用于深度在10m以內(nèi)，地基土質(zhì)較堅(jiān)硬的情況。其支護(hù)方式是通過鋼釘或鋼管把地下土壤釘死在鋼板上，形成一個(gè)圓形的管道，將錨桿拉緊，壓緊土體，防止土體結(jié)構(gòu)失穩(wěn)。由于施工的鋼板預(yù)埋在地下，所以可以減少噪音和震動(dòng)的影響。

2. 深層土釘支護(hù)

深層土釘支護(hù)是一種適用于地質(zhì)條件較差的工程，一般在巖性土層或地下水較多的情況下使用。其支護(hù)方式是用鋼筋混凝土鋼釘深入地下固定在土層中，通過鋼釘與土體的摩擦力來實(shí)現(xiàn)坑壁的支撐和固定。

3. 注漿樁支護(hù)

注漿樁是利用壓縮空氣將水泥、纖維和化學(xué)品注入混凝土中，形成一個(gè)嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。注漿樁支護(hù)的優(yōu)點(diǎn)是在地層中孔隙率較大時(shí)，注漿可使孔隙率減小，還可以加強(qiáng)土體的承載力。

4. 松動(dòng)地基加固

在松軟的地基中，通過提高地基的穩(wěn)定性來完善基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。施工時(shí)可以采用加固松散地基、加寬地基、打樁、鋼橘等方式來提高地基的承載力。

5. 土工布加固

土工布是一種可以在短時(shí)間內(nèi)提高土體強(qiáng)度的材料，可以在受力狀態(tài)下保持穩(wěn)定。在施工時(shí)使用土工布，可以有效地提高土體的抗拉強(qiáng)度和穩(wěn)定性。

在選擇基坑支護(hù)方案時(shí)，需要考慮多種因素，包括施工地理位置、地質(zhì)條件、環(huán)境保護(hù)、施工成本等。只有選擇適合實(shí)際情況的基坑支護(hù)方案，才能保證項(xiàng)目的承載力和安全性。

總之，基坑支護(hù)方案是建筑工程中的重要環(huán)節(jié)，需要根據(jù)工程實(shí)際需要和地質(zhì)條件選擇合適的支護(hù)方法，以達(dá)到保證施工安全和順利完成工程的目的。

支護(hù)方案(篇2)

邊坡支護(hù)方案是指在工程建設(shè)過程中，為了保障邊坡的穩(wěn)定和安全，采取一系列的措施進(jìn)行支護(hù)，防止邊坡發(fā)生滑坡、塌方等災(zāi)害。在選擇和設(shè)計(jì)合適的邊坡支護(hù)方案時(shí)，需要充分考慮邊坡的地質(zhì)條件、工程規(guī)模、施工難度以及環(huán)境等因素。本文將詳細(xì)介紹邊坡支護(hù)方案的設(shè)計(jì)原則、常見的支護(hù)措施以及其實(shí)施過程。

首先，邊坡支護(hù)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循一些基本原則。第一點(diǎn)是充分考慮邊坡的地質(zhì)條件。不同地質(zhì)條件下的邊坡存在著不同的穩(wěn)定性問題，因此應(yīng)根據(jù)地質(zhì)勘探的結(jié)果，評估邊坡的穩(wěn)定性，并選擇相應(yīng)的支護(hù)措施。第二點(diǎn)是滿足邊坡的穩(wěn)定要求。在設(shè)計(jì)方案中，需要確保邊坡在正常工作狀態(tài)下不發(fā)生滑動(dòng)和破壞，并保證其在特殊工況下也能滿足安全性要求。第三點(diǎn)是兼顧經(jīng)濟(jì)與實(shí)用性。在選擇支護(hù)措施時(shí)，應(yīng)考慮方案的經(jīng)濟(jì)性和可行性，盡量選擇成本較低且易于施工的方案。

常見的邊坡支護(hù)措施包括了土工格柵、錨桿支護(hù)、植被覆蓋、擋土墻等。其中，土工格柵是一種新型的土工材料，具有高強(qiáng)度、抗老化、耐腐蝕等特點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于邊坡支護(hù)工程中。使用土工格柵可以增加邊坡的抗滑能力，提高整體的穩(wěn)定性。錨桿支護(hù)是指通過設(shè)置錨桿，將邊坡與錨體相連接，形成一種相互支撐的結(jié)構(gòu)。錨桿具有抗拉強(qiáng)度高、施工方便等特點(diǎn)，可有效增加邊坡的穩(wěn)定性。植被覆蓋是一種自然的邊坡支護(hù)方式，通過植物的根系來固定邊坡土體，減輕土壤侵蝕和水力沖刷的影響，提高邊坡的抗沖蝕能力。擋土墻是一種常見的邊坡支護(hù)結(jié)構(gòu)，通過設(shè)置混凝土或石頭構(gòu)成的擋土墻，使邊坡得到有效的支撐和固定。

在實(shí)施邊坡支護(hù)方案的過程中，需按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工。首先需要進(jìn)行邊坡表面的清理，確保表面沒有雜物和積水。接下來是土壤的處理，對于受到?jīng)_刷和侵蝕的土壤，需要進(jìn)行整治和加固。然后是進(jìn)行支護(hù)構(gòu)造的設(shè)置，如土工格柵的鋪設(shè)、擋土墻的建立等。在施工中應(yīng)確保支護(hù)構(gòu)造與邊坡之間有良好的連接和固定。最后還需要對施工完成的邊坡支護(hù)工程進(jìn)行檢查和驗(yàn)收，確保施工質(zhì)量和效果。

綜上所述，邊坡支護(hù)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施是工程建設(shè)中非常重要的一環(huán)。通過合理選擇和設(shè)計(jì)支護(hù)措施，可以有效提高邊坡的穩(wěn)定性和安全性，減少邊坡滑坡等災(zāi)害的發(fā)生。同時(shí)，邊坡支護(hù)方案的實(shí)施也需要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行，確保施工質(zhì)量和效果的達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。只有這樣，才能保障工程的安全性和可持續(xù)發(fā)展。

支護(hù)方案(篇3)

引言

支護(hù)樁是一種鋼筋混凝土樁，用于支撐土壤和巖石，確?；雍屯诰蛏疃确€(wěn)定和安全。在建筑工程中，支護(hù)樁施工方案起著至關(guān)重要的作用。本文將詳細(xì)介紹支護(hù)樁施工方案，包括前期準(zhǔn)備工作、樁型選擇、施工流程和安全保障措施等。

一、前期準(zhǔn)備工作

在制定支護(hù)樁施工方案之前，必須進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備工作，使得施工過程能夠順利進(jìn)行。前期準(zhǔn)備工作包括以下幾個(gè)方面：

1. 詳細(xì)調(diào)查和勘探：在選定施工區(qū)域后，需要進(jìn)行詳細(xì)的地質(zhì)勘探和土層測試，以獲取有關(guān)土壤和巖石特性的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)對于選擇合適的樁型和設(shè)計(jì)施工方案非常重要。

2. 建立施工隊(duì)伍：選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的施工隊(duì)伍進(jìn)行支護(hù)樁施工工作。施工隊(duì)伍應(yīng)該由合格的工程師和技術(shù)人員組成，他們能夠合理地安排施工流程并解決可能出現(xiàn)的問題。

3. 采購設(shè)備和材料：根據(jù)施工方案，采購所需的設(shè)備和材料，包括挖掘機(jī)、注漿設(shè)備、鋼筋和混凝土等。確保設(shè)備和材料的質(zhì)量，以提高施工效率和質(zhì)量。

二、樁型選擇

支護(hù)樁的選擇取決于地質(zhì)情況和施工要求。常見的支護(hù)樁包括：

1. 鉆孔灌注樁：適用于軟土層、砂土層和粉土層。通過先鉆孔后灌注方式進(jìn)行施工，能夠有效地加固軟土地層。

2. 預(yù)制樁：適用于需要較大承載力的工程。預(yù)制樁可在施工現(xiàn)場之外進(jìn)行制作，然后運(yùn)輸?shù)浆F(xiàn)場后進(jìn)行安裝。

3. 手挖灌注樁：適用于特殊施工環(huán)境，如狹窄空間或需要避免振動(dòng)和噪音的地區(qū)。

選擇樁型時(shí)，需要考慮施工時(shí)間、成本以及施工難度等方面因素，并根據(jù)實(shí)際情況做出合理的選擇。

三、施工流程

支護(hù)樁施工流程可以分為以下幾個(gè)步驟：

1. 根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在施工區(qū)域進(jìn)行樁位標(biāo)定，確定樁基軸線和孔位置。

2. 使用挖掘機(jī)或手工進(jìn)行挖掘，根據(jù)樁的直徑和長度要求進(jìn)行孔的開挖。

3. 進(jìn)行孔底清理工作，確?？椎灼秸⑶覠o雜物。

4. 對孔進(jìn)行注漿處理，提高土壤的承載力。注漿可以采用水泥漿、纖維素漿或其他合適的材料。

5. 在孔中安裝鋼筋骨架，并根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行捆扎和定位。

6. 進(jìn)行混凝土灌注，確保鋼筋骨架與混凝土之間的粘結(jié)牢固。

7. 混凝土凝固后，進(jìn)行后續(xù)處理工作，如清理孔口和保養(yǎng)。

四、安全保障措施

在支護(hù)樁施工過程中，安全是首要考慮的因素。為了確保施工過程安全可靠，需要采取以下安全保障措施：

1. 建立施工安全標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的施工安全標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，明確責(zé)任和權(quán)限，并督促施工人員嚴(yán)格遵守。

2. 提供必要的個(gè)人防護(hù)設(shè)備：施工人員應(yīng)佩戴合適的個(gè)人防護(hù)設(shè)備，如安全帽、安全鞋、手套和護(hù)目鏡等。

3. 定期檢查設(shè)備和工具：定期檢查施工所使用的設(shè)備和工具，確保其正常工作和安全運(yùn)行。

4. 清理施工現(xiàn)場：及時(shí)清理施工現(xiàn)場，清除雜物和無關(guān)物品，確保施工現(xiàn)場整潔。

總結(jié)

支護(hù)樁施工方案是建筑工程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過前期準(zhǔn)備工作，合理選擇樁型，嚴(yán)格按照施工流程操作，并采取安全保障措施，可以確保支護(hù)樁的施工質(zhì)量和安全。在實(shí)施支護(hù)樁施工方案過程中，需要保證施工人員具備專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)處理可能出現(xiàn)的問題，并保持溝通和協(xié)調(diào)。只有這樣，我們才能順利完成支護(hù)樁施工工程，確保基坑和挖掘深度的穩(wěn)定和安全。

支護(hù)方案(篇4)

擋土墻開挖施工方案

一、現(xiàn)場概況及特點(diǎn)

1.1工程名稱及各參建主體

工程名稱：船碼頭機(jī)埠改造、白馬湖連通及白馬湖橋至長勝橋景觀綠化工程

建設(shè)單位：常德市穿紫河建設(shè)開發(fā)有限公司

協(xié)調(diào)單位：常德市江北水系辦公室

設(shè)計(jì)單位：德國漢諾威水協(xié).穿紫河項(xiàng)目設(shè)計(jì)聯(lián)合體

監(jiān)理單位：湖南和天監(jiān)理咨詢有限公司

施工單位：湖南望城建設(shè)（集團(tuán)）有限公司

1.2邊坡支護(hù)施工范圍

根據(jù)圖紙定位放線，穿紫河西邊堤岸擋土墻位置已在大堤上，擋土墻底板寬度設(shè)計(jì)為2.2m，開挖深度為6.3，按照1:1.5放坡，大堤需開挖11m寬，現(xiàn)大堤降低標(biāo)高修整后，堤面寬度為10.5m，擋土墻頂邊線至公園世家圍墻約13.5米；總長度約262m。

1.3邊坡支護(hù)施工特點(diǎn)和難點(diǎn)

西邊堤岸地段較狹窄，基坑開挖以后，沒有臨時(shí)道路可行，對防洪有很大的影響和風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)，給擋土墻施工材料運(yùn)輸帶來巨大困難；

根據(jù)市住建局和市建筑工程質(zhì)量、安全監(jiān)督站文明工地創(chuàng)建要求，臨時(shí)道路需進(jìn)行混凝土硬化。

基坑緊臨河邊，基坑開挖前，應(yīng)將河中圍堰修筑好，防止河水滲入基坑；圍堰高度應(yīng)修筑在32米標(biāo)高以上，以防洪水漫過圍堰。

2#橋、3#橋及棧橋橋臺(tái)跨擋土墻，正處在堤岸上，在擋土墻施工時(shí)，必須考慮完成橋臺(tái)樁基礎(chǔ)、承臺(tái)、臺(tái)身及臺(tái)帽的施工，避免二次土方開挖。

二、現(xiàn)場實(shí)際情況描述

生態(tài)濾池兩邊為大堤，現(xiàn)種植有蔬菜，間或有樹木，堤面寬度約1.5-3m，堤面標(biāo)

高約為34m，目前水位為29m，河中水深為1-2m，淤泥深約為2m；在修筑圍堰前需對大堤拓寬，并鋪磚渣或碎石硬化。在生態(tài)濾池西南角有一個(gè)補(bǔ)給水源，每天向河中注入15萬立方米沅江河水。

業(yè)主對西邊堤岸補(bǔ)償后，兩邊已進(jìn)行了清表，并填寬至10.5米，標(biāo)高降低至33米；根據(jù)常德市住建局、市建筑工程質(zhì)量、安全監(jiān)督站創(chuàng)建安全文明工地要求，所有臨時(shí)便道必須進(jìn)行混凝土硬化?，F(xiàn)已澆筑4米寬，20cm厚，C20混凝土；長度為整個(gè)西邊堤岸臨時(shí)便道?；娱_挖時(shí)，需要對臨時(shí)道路混凝土及路基進(jìn)行破除，運(yùn)離現(xiàn)場。

三、施工部署

3.1施工準(zhǔn)備

1）成立管理班子，按施工組織管理機(jī)構(gòu)要求，主要施工管理人員到位，并明確職責(zé)，分工到人，全面開展各項(xiàng)工作。參與管理的主要人員為：項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人，施工員1名，質(zhì)檢員1名，安全員1名；材料、設(shè)備、資料等相關(guān)人員同時(shí)參與該工程管理。

2）與業(yè)主辦理好坐標(biāo)和水準(zhǔn)點(diǎn)的書面交接工作，建立本標(biāo)區(qū)工程平面控制網(wǎng)和水準(zhǔn)測點(diǎn)，定位放線成果報(bào)監(jiān)理復(fù)測確認(rèn)后，開始施工。

3）提前做好材料計(jì)劃及采購工作，并及時(shí)組織相關(guān)材料地進(jìn)場。

4）做好方案技術(shù)交底，讓項(xiàng)目管理人員、施工人員及施工班組徹底領(lǐng)會(huì)方案意圖，完全按照方案實(shí)施。

5）落實(shí)好施工的主要設(shè)備，大型設(shè)備包括：1臺(tái)2006年產(chǎn)、LC360型挖機(jī)，4臺(tái)東風(fēng)牌渣土車，1臺(tái)長螺旋樁機(jī)，1臺(tái)混凝土地泵等。小型設(shè)備主要包括鋼筋制作、模板制作設(shè)備，回填土夯實(shí)設(shè)備等。

3.2施工保障體系

1)質(zhì)量保障體系：公司質(zhì)監(jiān)處定期檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行按GB/T19002-1994標(biāo)準(zhǔn)建立的公司《質(zhì)量保證手冊》以及本工程的《質(zhì)量保證手冊》。項(xiàng)目總工程師負(fù)責(zé)圍堰工程質(zhì)量的現(xiàn)場管理，施工員負(fù)責(zé)質(zhì)量跟蹤控制，質(zhì)檢員負(fù)責(zé)質(zhì)量跟蹤檢查，班組長負(fù)責(zé)本班組操作質(zhì)量檢查控制。

2)安全保障體系；公司安監(jiān)處定期檢查監(jiān)督，項(xiàng)目副經(jīng)理兼技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整個(gè)工程安全的現(xiàn)場管理，施工員及專職安全員負(fù)責(zé)安全跟蹤控制，班組長負(fù)責(zé)本班組操作安全的檢查控制。

3)技術(shù)保障體系：項(xiàng)目總工程師全面負(fù)責(zé)本工程的技術(shù)保障，并對各項(xiàng)技術(shù)問題把關(guān)，重大問題及重要技術(shù)問題請示公司總工程師。

四、施工方案

4.1擋土墻土方開挖施工方案及注意事項(xiàng)

主要工藝：定位放線→土方分段開挖→修筑排水和集水井→邊坡用水泥砂漿硬化→擋土墻或橋臺(tái)施工→土方分層夯填→滲水管處卵石擺放→路面施工。

具體施工方案：經(jīng)和業(yè)主現(xiàn)場工程師、監(jiān)理工程師、項(xiàng)目經(jīng)理部工程師集體討論，均同意按基坑土方大開挖、分段施工方案進(jìn)行施工，并考慮2#橋、3#橋及棧橋橋臺(tái)樁基礎(chǔ)、承臺(tái)、臺(tái)身、臺(tái)帽施工。

因擋土墻基坑緊臨河邊，開挖后，為防止河水進(jìn)入基坑，應(yīng)先按專家評審的圍堰施工方案進(jìn)行圍堰施工，對圍堰內(nèi)進(jìn)行排水、清淤后，再開始擋土墻施工；圍堰高度及質(zhì)量需考慮整體抗洪，防止因洪水暴漲而沖垮圍堰，施工時(shí)應(yīng)有專人密切關(guān)注天氣情況，及時(shí)和南湣電排取得聯(lián)系排水，將穿紫河水位高程控制在30米以下，確保施工安全。

首先，用全站儀對擋土墻、2#橋、3#橋及棧橋樁基礎(chǔ)進(jìn)行定位放線，確定好擋土墻位置，橋臺(tái)與擋土墻距離等關(guān)系；并將測量成果報(bào)監(jiān)理復(fù)測，復(fù)測符合要求后方可施工。因線路較長，開挖后已無臨時(shí)便道，為方便材料運(yùn)輸，減少材料二次運(yùn)輸距離，擬采用分段開挖，開挖方向從南往北，每段開挖長度不大于50米，施工縫以設(shè)計(jì)伸縮縫為標(biāo)準(zhǔn)留置?；游鬟呥吰拢抗珗@世家一側(cè)）采用1:1.5放坡；按照市住建局和質(zhì)量、安全監(jiān)督站創(chuàng)建要求，同時(shí)，防止邊坡垮塌，對西邊邊坡采用MU100，30mm厚水泥砂漿硬化處理，寬度約7米，長度同擋土墻長度。在基坑底做排水明溝和集水井，以方便及時(shí)將基坑積水排除；在邊坡下部砌筑排水溝，溝寬240mm，坡度從北往南按5‰坡比，用MU100水泥砂漿硬化；用MU100紅磚砌240mm寬，400mm高，MU100水泥

砂漿砌筑明溝；集水井大小為1米×1米×1米，用紅磚、水泥砂漿砌筑240寬1米高砌體，磚和砂漿標(biāo)號同明溝；用潛水泵排水。該段擋土墻施工完畢，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)的70%后開始回填，回填采用粉質(zhì)粘土分層壓實(shí)，每層厚度為300mm，填至設(shè)計(jì)標(biāo)高為止，密實(shí)度為95%。土方開挖量按1:1.5坡比開挖，2#、3#橋及棧橋橋臺(tái)按20米長度，底部全部挖除，上部開挖寬度10.5米，合計(jì)土方開挖量為：202×｛（11＋6）×

6.5÷2｝+60×（18+202）×6.5÷2=16718m3。

擋土墻總面約140×6+60×18=2292㎡，包括橋臺(tái)施工，暫按個(gè)3月計(jì)算二次排水；該項(xiàng)目施工正處于雨季，降雨量月平均按200mm計(jì)算，每天需要8個(gè)抽水臺(tái)班，累計(jì)臺(tái)班720個(gè)，每個(gè)臺(tái)班配備2人，合計(jì)1440人/班(工日)；每個(gè)臺(tái)班配挖機(jī)1臺(tái)。

注意事項(xiàng)：

1、動(dòng)土前，需對擋土墻，橋臺(tái)等進(jìn)行定位放線，并對開挖寬度限定，用石灰粉放好灰線。

2、挖機(jī)挖土，渣土車運(yùn)輸，從南往北開挖，土方主要輸至白馬湖連通北邊，靠康橋藍(lán)灣小區(qū)附近堆放，運(yùn)距約1KM。

3、堤面臨時(shí)便道硬化時(shí)，注意向外找坡，并在坡底修筑明溝，明溝硬化后將雨水引入集水井排除。

4、鋼筋、模板在加工場地加工好后用拖拉機(jī)運(yùn)至施工現(xiàn)場道路邊，再用人工搬運(yùn)至安裝點(diǎn)。

五、保證安全措施

5.1安全生產(chǎn)管理措施

5.1.1堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，建立健全安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制度和預(yù)防制度，嚴(yán)格制定執(zhí)行安全獎(jiǎng)懲制度。

5.1.2加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，實(shí)行安全生產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，即項(xiàng)目經(jīng)理為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，是項(xiàng)目的承包人，安全把關(guān)人，每個(gè)施工人員在各自的職責(zé)范圍內(nèi)對安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，安全管理工作堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)、管生產(chǎn)必須管安全”的原則。

5.1.3項(xiàng)目經(jīng)理部跟公司簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，施工人員與項(xiàng)目經(jīng)理部簽訂安全生產(chǎn)合同，采取行政的、法律的和經(jīng)濟(jì)的手段，以提高安全管理的力度，使安全工作層層落實(shí)，真正到位。

5.1.4認(rèn)真實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督制約機(jī)制、教育激勵(lì)機(jī)制，經(jīng)常對施工人員進(jìn)行安全教育

和技術(shù)培訓(xùn)，提高施工人員的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗和特種作業(yè)人員的持證上崗制度以及持證中的再教育制度。開工前對全體施工人員進(jìn)行一次安全操作規(guī)程、安全施工管理規(guī)定及公司安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和考試，適當(dāng)?shù)乜匆恍┌踩a(chǎn)方面的錄相片，使廣大施工人員進(jìn)一步提高安全意識(shí)，全面提高安全生產(chǎn)管理水平。

5.1.5定期召開安全生產(chǎn)工作會(huì)議，研究解決安全技術(shù)問題，保證安全生產(chǎn)和勞動(dòng)條件的完善，堅(jiān)持日常工作與安全工作“五同時(shí)”即安全工作與生產(chǎn)、計(jì)劃、檢查、總結(jié)、評比同時(shí)布置。

5.1.6組織多種形式的安全檢查評比工作，反復(fù)強(qiáng)化安全意識(shí)。項(xiàng)目部每日檢查評比一次，專職安全員要經(jīng)常對工地的安全情況進(jìn)行檢查；各專業(yè)施工班組長堅(jiān)持每天每班的安全交底制度，班組長每天檢查作業(yè)環(huán)境的安全情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)消除。在安全檢查評比活動(dòng)中，對未達(dá)標(biāo)的定時(shí)間、定標(biāo)準(zhǔn)督促整改，堅(jiān)決杜絕各種事故的發(fā)生。

5.1.7對安全事故的處理，堅(jiān)持“四不放過”的原則，即不放過事故原因、事故責(zé)任人、事故損失的賠償與懲罰、事故的安全教育，對發(fā)生的事故進(jìn)行分析、處理并落實(shí)防范措施，讓責(zé)任人和所有施工人員受到教育。

5.1.8建立健全安全生產(chǎn)保護(hù)體系，即組織保證體系、制度保證體系、技術(shù)保證體系，投入保證體系和信息保證體系。

5.2安全生產(chǎn)技術(shù)措施

5.2.1嚴(yán)格遵守電力系統(tǒng)的安全工作規(guī)程和國家規(guī)定有關(guān)的安全操作規(guī)程。

5.2.2 土方開挖時(shí)，要有專人指揮，以防設(shè)備傷人。

5.2.3加強(qiáng)用電管理和雷擊防護(hù)，供用電設(shè)施要有安全可靠的重復(fù)接地和保護(hù)接零裝置來進(jìn)行保護(hù)，并保證“一機(jī)、一閘、一漏保、一箱、一把鎖”。施工用電纜必須絕緣可靠，并加以保護(hù)，需架空的一定架空。所有用電設(shè)備必須裝有觸電保護(hù)器。夜間照明必須充足，以確保施工安全。派專職電工管理，確保按安全規(guī)程用電。

5.2.4、邊坡較高，臨時(shí)圍擋上需掛警示標(biāo)志，防止墜物傷人。

5.2.5 工地懸掛安全標(biāo)志牌，提醒所有施工人員隨時(shí)注意安全。在施工范圍外劃分安全

警戒區(qū)，必要時(shí)設(shè)鋼絲網(wǎng)圍護(hù)，紅旗或紅燈示警，嚴(yán)禁非施工人員及其他無關(guān)人員進(jìn)入施工區(qū)。

5.2.6正確使用安全“三寶”，進(jìn)入現(xiàn)場必須戴好安全帽，臨邊設(shè)置安全欄桿。

5.2.7施工機(jī)具設(shè)備需經(jīng)安全技術(shù)性能檢測鑒定合格，防護(hù)裝置安全，制動(dòng)裝置可靠，方可進(jìn)場使用。

5.2.8 機(jī)械設(shè)備應(yīng)按時(shí)進(jìn)行保養(yǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有漏保、失修或超載帶病運(yùn)轉(zhuǎn)等情況時(shí)，應(yīng)立即停止使用。

5.2.9機(jī)械作業(yè)時(shí)，操作人員不得擅自離開工作崗位或?qū)C(jī)械交給非本機(jī)操作人員，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入作業(yè)區(qū)和操作室內(nèi)。工作時(shí)，思想要集中，嚴(yán)禁酒后操作。

支護(hù)方案(篇5)

基坑邊坡支護(hù)專項(xiàng)施工方案

土方開挖

一、工程概況

a)結(jié)構(gòu)形式：底框結(jié)構(gòu)，獨(dú)立柱基;砌體機(jī)構(gòu)，條形基礎(chǔ)

b)開挖方式：本工程設(shè)計(jì)開挖深度為-3.7m，室內(nèi)外高差為-1.5m,因此該工程實(shí)際開挖深度為-2.2m,由于開挖深度較深，所以不能進(jìn)行獨(dú)立基坑開挖。只能用機(jī)械進(jìn)行大開挖，人工修邊揀底。

(一)、土方開挖前施工準(zhǔn)備

1.測量放線及測量樁點(diǎn)的保護(hù)

(1)在基坑開挖之前，場內(nèi)所有的紅線樁及建筑物的定位樁，全部經(jīng)規(guī)劃部門測量核準(zhǔn)。

(2)在場邊道路及場內(nèi)的臨時(shí)設(shè)施上做好定位標(biāo)記，以備觀測。

(3)在基坑開挖前，根據(jù)施工圖紙、建筑軸線位置放出土方開挖邊線。

(4)所有的測量樁、紅線點(diǎn)一經(jīng)核實(shí)后，項(xiàng)目部就落實(shí)專人對其進(jìn)行定期檢查復(fù)核，以確保紅線點(diǎn)的準(zhǔn)確性。

2.夜間施工照明的準(zhǔn)備

土方開挖期間，施工用電主要是夜間照明;

(1)所有用電均可以從現(xiàn)場配備的配電箱內(nèi)接引，通過手提移動(dòng)配電箱引至土方開挖區(qū)域，但施工用電必須由值班電工專門負(fù)責(zé)，禁止操作工人隨意更改、移動(dòng)。

(2)整個(gè)施工現(xiàn)場的夜間照明通過用鋼管架子架設(shè)安置的2個(gè)5KW大燈具提供照明。

(3)現(xiàn)場大門口，邊坡位置均視情況放置一定數(shù)量的照明燈及散光燈和警戒燈。

3.主要機(jī)具：

挖掘機(jī)(帶破碎頭)、裝載機(jī)、運(yùn)輸車輛、風(fēng)鎬、尖、平頭鐵鍬、手錘、手推車、梯子、鐵鎬、撬棍、鋼尺、坡度尺、小線或20號鉛絲等。

4.作業(yè)條件：

(1)土方開挖前，應(yīng)摸清地下管線等障礙物，并應(yīng)根據(jù)施工方案的要求，將施工區(qū)域內(nèi)的地上、地下障礙物清除和處理完畢。

(2)建筑物或構(gòu)筑物的位置或場地的定位控制線(樁)，標(biāo)準(zhǔn)水平樁及基槽的灰線尺寸，必須經(jīng)過檢驗(yàn)合格，并辦完預(yù)檢手續(xù)。

(3)場地表面要清理平整，做好排水坡度，在施工區(qū)域內(nèi)，要挖臨時(shí)性排水溝。

(4)夜間施工時(shí)，應(yīng)合理安排工序，防止錯(cuò)挖或超挖。施工場地應(yīng)根據(jù)需要安裝照明設(shè)施，在危險(xiǎn)地段應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)志。

(5)熟悉圖紙，做好技術(shù)交底。

5.操作工藝

5.1工藝流程：

確定開挖的順序→沿灰線切出坑邊輪廓線→分層開挖→修整槽邊→清底

5.2確定邊坡

本工程實(shí)際開挖深度為-2.2m，工程土質(zhì)較好，放坡系數(shù)確定為0.5。

5.3根據(jù)基礎(chǔ)和土質(zhì)以及現(xiàn)場出土等條件，合理確定開挖順序，然后再分段分層平均開挖。

開挖大面積線型基坑時(shí)，沿坑三面同時(shí)開挖，挖出的土方裝入翻斗車，由未開挖的一面運(yùn)至棄土地點(diǎn)。

5.4開挖基坑或管溝，當(dāng)接近地下水位時(shí)，應(yīng)先完成標(biāo)高最低處的挖方，以便在該處集中排水。開挖后，在挖到距坑底50cm以內(nèi)時(shí)，測量放線人員應(yīng)配合抄出距基坑底50cm平線;基坑邊每隔2～3m釘水平標(biāo)高標(biāo)志。在挖至接近坑底標(biāo)高時(shí)，用尺或事先量好的50cm標(biāo)準(zhǔn)尺桿，隨時(shí)以水平標(biāo)高標(biāo)志上平，校核坑底標(biāo)高。最后由兩端軸線(中心線)引樁拉通線，檢查距坑邊尺寸，確定基坑邊標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此修整坑幫，最后清除坑底土方，修底鏟平。

5.5基坑、管溝的直立幫和坡度，在開挖過程和敞露期間應(yīng)防止塌方，必要時(shí)應(yīng)加以保護(hù)。在開挖坑邊棄土?xí)r，應(yīng)保證邊坡和直立幫的穩(wěn)定。當(dāng)土質(zhì)良好時(shí)，拋于坑邊的土方(或材料)應(yīng)距坑(溝)邊緣2m以外，高度不超過l.5m。在柱基周圍、墻基或圍墻一側(cè)的堆土高度不大于1.0米。

5.6開挖基坑的土方，在場地有條件堆放時(shí)，一定留足回填需用的好土，多余的土方應(yīng)一次運(yùn)至棄土處，避免二次搬運(yùn)。

5.7土方開挖一般不宜在雨天進(jìn)行。否則工作面不宜過大。應(yīng)分段、逐片的分期完成。

雨天開挖基坑或管溝時(shí)，應(yīng)注意邊坡穩(wěn)定。必要時(shí)可適當(dāng)放緩邊坡或設(shè)置支撐。同時(shí)應(yīng)在坑外側(cè)圍土堤或開挖水溝，防止地面水流入。施工時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對邊坡、支撐、土堤等的檢查。

墊層外預(yù)留500寬操作面，操作面內(nèi)挖排水盲溝，轉(zhuǎn)角或高低差處不大于20M挖一集水井。

集水井為直徑500、深400土坑。盲溝為300寬、200深土槽,內(nèi)填碎石，以免不被掩埋并保證坡腳穩(wěn)定。

挖至基底時(shí)預(yù)留300mm，人工緊隨進(jìn)行清槽，將清除的土方送至反鏟半徑之內(nèi)帶棄。

為確保開挖時(shí)及時(shí)的排出地下水及地表水，在兩端(長軸方向)處各設(shè)置一個(gè)集水井，方便日后排水。若開挖后遇雨水天氣，應(yīng)采用人工將基槽清理至與原基土土質(zhì)相同的土層，再用級配砂石添至設(shè)計(jì)基底標(biāo)高。

6質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

6.1保證項(xiàng)目：

基坑和管溝基底的土質(zhì)必須符合設(shè)計(jì)要求，嚴(yán)禁擾動(dòng)。如果超挖，用級配連砂石夯填或用低標(biāo)號砼澆筑，做好隱蔽簽證。

6.2基坑土方允許偏差：

(1)底面標(biāo)高0—-50mm

(2)底面長寬不應(yīng)小于設(shè)計(jì)尺寸

7成品保護(hù)

7.1對定位標(biāo)準(zhǔn)樁、軸線引樁、標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點(diǎn)、龍門板等，挖運(yùn)土?xí)r不得碰撞，也不得坐在龍門板上休息。并應(yīng)經(jīng)常測量和校核其平面位置、水平標(biāo)高和邊坡坡度是否符合設(shè)計(jì)要求。定位標(biāo)準(zhǔn)樁和標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點(diǎn)，也應(yīng)定期復(fù)測檢查是否正確。7.2土方開挖時(shí)，應(yīng)防止鄰近已有建筑物或構(gòu)筑物、道路、管線等發(fā)生下沉或變形。必要時(shí)，與設(shè)計(jì)單位或建設(shè)單位協(xié)商采取防護(hù)措施，并在施工中進(jìn)行沉降和位移觀測。

7.3施工中如發(fā)現(xiàn)有文物或古墓等，應(yīng)妥善保護(hù)，并應(yīng)立即報(bào)請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門處理后，方可繼續(xù)施工。如發(fā)現(xiàn)有測量用的永久性標(biāo)樁或地質(zhì)、地震部門設(shè)置的長期觀測點(diǎn)等，應(yīng)加以保護(hù)。在敷設(shè)地上或地下管道、電纜的地段進(jìn)行土方施工時(shí)，應(yīng)事先取得有關(guān)管理部門的書面同意，施工中應(yīng)采取措施，以防損壞管線。

8應(yīng)注意的質(zhì)量問題

8.1基底超挖：開挖基坑或管溝均不得超過基底標(biāo)高。如個(gè)別地方超挖時(shí)，其處理方法應(yīng)取得設(shè)計(jì)單位的同意，不得私自處理。

8.2挖土?xí)r應(yīng)防止破壞山體護(hù)壁，應(yīng)事先確定防止山體護(hù)壁損壞的措施。施工中隨時(shí)觀察護(hù)壁情況。

8.3基底未保護(hù)：基坑開挖后應(yīng)盡量減少對基土的擾動(dòng)。如基礎(chǔ)不能及時(shí)施工時(shí)，可在基底標(biāo)高以上留出0.3m厚土層，待做基礎(chǔ)時(shí)再挖掉。

8.4施工順序不合理;土方開挖宜先從低處進(jìn)行，分層分段依次開挖，形成一定坡度，以利排水。

8.5開挖尺寸不足：基坑或管溝底部的開挖寬度，除結(jié)構(gòu)寬度外，應(yīng)根據(jù)施工需要增加工作面寬度。如排水設(shè)施、支撐結(jié)構(gòu)所需的寬度，在開挖前均應(yīng)考慮。

8.6基坑或管溝邊坡不直不平，基底不平：應(yīng)加強(qiáng)檢查，隨挖隨修，并要認(rèn)真驗(yàn)收。

9土方開挖質(zhì)量保證措施：

(1)開工前要做好各種技術(shù)準(zhǔn)備和技術(shù)交底工作。施工技術(shù)人員(工長)、測量人員要熟悉圖紙，掌握現(xiàn)場測量樁及水準(zhǔn)點(diǎn)的位置尺寸，辦理驗(yàn)樁、驗(yàn)線手續(xù)。

(2)施工要配備測量人員進(jìn)行質(zhì)量控制。要及時(shí)復(fù)測灰線，基坑開挖下口線測放到基坑底。及時(shí)控制開挖標(biāo)高，做到5m范圍內(nèi)挖土工作面標(biāo)高控制樁不少于2個(gè)。

(3)認(rèn)真執(zhí)行開挖樣板制，即凡重新開挖邊、坡坑底時(shí)，由操作技術(shù)較好的工人開挖一段時(shí)間后，經(jīng)測量人員或質(zhì)檢人員檢查合格后作為樣板，繼續(xù)開挖。施工人員換班時(shí)，要交接挖深、邊坡、操作方法，以確保開挖質(zhì)量。

(4)認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目部制定的技術(shù)、質(zhì)量管理制度。施工中要積累技術(shù)資料，如施工日記、設(shè)計(jì)變更洽商、驗(yàn)樁、驗(yàn)線記錄等。

10.安全保證措施：

(1)開工前要做好各級安全交底工作。根據(jù)工程土質(zhì)條件以及運(yùn)土路線等特點(diǎn)，制定安全措施，落實(shí)安全責(zé)任、組織職工貫徹落實(shí)，并定期開展安全活動(dòng)。

(2)如運(yùn)土車輛需進(jìn)出大門時(shí)應(yīng)有專人檢查車輪是否帶泥，并及時(shí)清理和做好大門口的清潔工作。

(3)工地全封閉施工，大門口設(shè)洗車場、排水溝、集水池，車輛出場時(shí)必須沖洗干凈，方準(zhǔn)離開工地，不準(zhǔn)將污泥帶出門外，影響市容。

(4)夜間挖土施工時(shí)，應(yīng)配置足夠的燈光照明。

(5)為預(yù)防邊坡塌方，一般禁止在邊坡上側(cè)堆土，當(dāng)在邊坡上側(cè)堆置材料及移動(dòng)施工機(jī)械時(shí)，應(yīng)距離邊坡上邊緣0.8m以外，材料堆置高度不得超過1.5m。

(6)陰雨天氣，在臨時(shí)邊坡上加蓋塑料薄膜，以防止邊坡上的土體流失。

(7)基坑開挖至設(shè)計(jì)深度1/2時(shí)，基坑周遍用Φ48，厚32mm—35mm的2—6米鋼管設(shè)置圍護(hù)欄桿，欄桿以下橫桿組成不小于1.2米高，立桿間距不大于3米，所有欄桿均用紅白油漆各500mm間隔距離刷為警示桿，并掛警示牌。夜間設(shè)置警示燈，以免夜間發(fā)生安全事故。

1、回填料的確定

本工程回填料主要利用本工程開挖料，留足回填料。工程師認(rèn)為不合格的填筑料一律不得使用。

2、標(biāo)準(zhǔn)擊實(shí)試驗(yàn)

土方回填料確定后，項(xiàng)目部質(zhì)檢員、抽樣員邀請監(jiān)理工程師共同在回填料場進(jìn)行取樣，抽取的土樣應(yīng)具有代表性，各個(gè)土層和性狀的土都應(yīng)包括。土樣抽取后送實(shí)驗(yàn)室做標(biāo)準(zhǔn)擊實(shí)試驗(yàn)，確定最優(yōu)含水率下的最大干密度。通過實(shí)驗(yàn)作出土方回填料的最優(yōu)含水率、最大干密度。

3、現(xiàn)場碾壓試驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)擊實(shí)試驗(yàn)完成后，即在施工現(xiàn)場安排夯實(shí)試驗(yàn)。夯實(shí)試驗(yàn)的目的：(1)、核查土料壓實(shí)后是否能夠達(dá)到設(shè)計(jì)壓實(shí)干密度值;(2)、核查壓實(shí)機(jī)具的性能是否滿足施工要求;(3)、選定合理的施工壓實(shí)參數(shù)：鋪土厚度、土塊限制粒徑、含水量的適宜范圍、壓實(shí)方法和壓實(shí)遍數(shù);(4)、確定有關(guān)質(zhì)量控制的技術(shù)要求和檢測方法。

碾壓試驗(yàn)在標(biāo)定的回填區(qū)域分別進(jìn)行，蛙夯夯實(shí)遍數(shù)從4遍開始用環(huán)刀法抽取試樣，測定干密度值，達(dá)不到要求再夯實(shí)6遍、8遍測定直到合格。

4、施工前技術(shù)交底

土方回填前，由技術(shù)部向作業(yè)班組質(zhì)檢員進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底，將回填區(qū)域進(jìn)行劃分、根據(jù)碾壓試驗(yàn)確定的壓實(shí)參數(shù)、施工方法等問題交代清楚。

二、施工部署

本工程回填按施工段的施工順序進(jìn)行，為適應(yīng)主體建筑物的施工及滿足建筑物回填需要達(dá)到的條件，按每施工段為一填筑段，其填筑速度與建筑物施工速度相匹配，回填作業(yè)連續(xù)進(jìn)行。土方回填時(shí)，采取兩種方案進(jìn)行，即堆土區(qū)一側(cè)采用裝載機(jī)送土到基坑，另一側(cè)采用小型挖掘機(jī)或人工填土，做到兩側(cè)同時(shí)回填均勻上升。

三、土方回填控制

土方回填過程中，根據(jù)試驗(yàn)確定的土料最佳含水量、攤鋪厚度、夯實(shí)遍數(shù)，對填筑過程進(jìn)行嚴(yán)格控制。鋪土厚度不允許超出經(jīng)試驗(yàn)確定的鋪土厚度。人工夯實(shí)按每層20cm一次性達(dá)到要求向前推進(jìn)，在回填鋪土夯實(shí)時(shí)其推進(jìn)方向與軸線平行。在降雨前應(yīng)及時(shí)壓實(shí)作業(yè)面表層松土，并將作業(yè)面作成拱面或坡面以利排水，雨后應(yīng)晾曬或?qū)μ钔撩娴挠倌嗲宄?，合格后方可繼續(xù)填筑。在整個(gè)回填過程中，設(shè)置專人保證觀測儀器與測量工作的正常進(jìn)行，并保護(hù)所埋設(shè)的測量標(biāo)志完好。

四、質(zhì)量檢查

1、填筑前，首先對回填段進(jìn)行地形、剖面的測量復(fù)核，并把測量資料報(bào)送工程師復(fù)檢。其次對測量后的基坑進(jìn)行基礎(chǔ)面的清理，然后報(bào)工程師進(jìn)行回填前的驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方可回填。

2、土方填筑時(shí)，對填筑段選派有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員在現(xiàn)場填筑中進(jìn)行監(jiān)督并密切配合監(jiān)督人員的工作。

3、在土方填筑過程中，根據(jù)工程師批準(zhǔn)的土方填筑檢測計(jì)劃對每層土進(jìn)行檢測，檢測合格后把檢測資料報(bào)送工程師并報(bào)請工程師進(jìn)行抽檢，復(fù)檢合格并經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行下一步土方的回填。

4、在堆土料場，不定期對土料的含水量進(jìn)行檢查，對于含水量較高的土料必須翻曬，待其含水量達(dá)到要求后方可進(jìn)行回填。

5、在工程師檢查后，對不合格的回填土，徹底按工程師的指示進(jìn)行返工、修理和補(bǔ)強(qiáng)。

6、土方填筑完工后，首先對工程全部填筑部位按國家有關(guān)規(guī)范規(guī)程規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行自檢，自檢合格后報(bào)請工程師進(jìn)行驗(yàn)收。

基坑邊坡支護(hù)專項(xiàng)施工方案

本方案為深基坑施工預(yù)案，本預(yù)案包括排（降）水、土方開挖（回填）程序、支護(hù)結(jié)構(gòu)、基坑監(jiān)測等內(nèi)容。其中基坑監(jiān)測由專業(yè)基坑檢監(jiān)測公司進(jìn)行監(jiān)測。

一、深基坑施工基坑排水、降水方法

在土方開挖過程中，當(dāng)開挖底面標(biāo)高低于地下水位的基坑（或溝槽）時(shí)，由于土的含水層被切斷，地下水會(huì)不斷滲入坑內(nèi)。地下水的存在，非但土方開挖困難，費(fèi)工費(fèi)時(shí)，邊坡易于塌方，而且會(huì)導(dǎo)致地基被水浸泡，擾動(dòng)地基土，造成工程竣工后建筑物的不均勻沉降，使建筑物開裂或破壞。因此，基坑槽開挖施工中，應(yīng)根據(jù)工程地質(zhì)和地下水文情況，采取有效地降低地下水位措施，使基坑開挖和施工達(dá)到無水狀態(tài)，以保證工程質(zhì)量和工程的順利進(jìn)行。

1、排水方法：

基坑、溝槽開挖時(shí)降低地下水位的方法很多，本工程主要采用設(shè)明溝、集水井排水法。

為確保土方開挖時(shí)基坑邊坡穩(wěn)定，使坑內(nèi)無積水，采取如下措施。

（1）基坑外排水，采取在基坑周圍設(shè)1.2m寬散水護(hù)坡，將地表水截入場內(nèi)明溝內(nèi)，經(jīng)三次沉淀后，進(jìn)入城市地下水道。

（2）基坑內(nèi)排水，采取在基坑底磚胎模側(cè)形成集水溝，在集水溝兩端挖掘集水井，具體尺寸如下：集水溝呈倒梯形，上口寬500mm，下口寬300mm，低于坑底0.5m。集水井孔徑0.8m，低于坑底標(biāo)高1m，放置潛水泵于集水井內(nèi)，集水后用潛水泵接軟管揚(yáng)程流至場內(nèi)明溝內(nèi)。

2、排水機(jī)具的選用

基坑排水廣泛采用動(dòng)力水泵，一般有機(jī)動(dòng)、電動(dòng)、真空及虹吸泵等。

選用水泵類型時(shí)，一般取水泵的排水量為基坑涌水量的1.5—2倍。當(dāng)基坑涌水量Q60m3／h，多用離心式水泵。隔膜式水泵排水量小，但可排除泥漿水，選擇時(shí)應(yīng)按水泵的技術(shù)性能選用。根據(jù)實(shí)際水量的大小，決定采用降水機(jī)械的臺(tái)數(shù)及型號。當(dāng)基坑涌水量很小，亦可采用人力提水桶、手搖泵或水龍車等將水排出。

二、土方開挖程序

（一）土方開挖的總體順序和方法

本工程基坑的土方分層機(jī)械開挖，分層厚度20㎜左右，且基坑機(jī)械開挖和基坑護(hù)壁交叉同步進(jìn)行，挖至基坑底部設(shè)計(jì)標(biāo)高上300mm停止開挖，進(jìn)入人工修邊撿底。

（二）機(jī)械開挖的方法

1、主要機(jī)具：

（1）挖土機(jī)械有：挖土機(jī)、推土機(jī)、自卸汽車等。

（2）一般機(jī)具有：鐵鍬（尖、平頭兩種）、手推車、小白線或20號鉛絲和鋼卷尺以及坡度尺等。

2、作業(yè)條件：

（1）土方開挖前，應(yīng)根據(jù)施工方案的要求，將施工區(qū)域內(nèi)的地下、地上障礙物清除和處理完畢。

（2）建筑物或構(gòu)筑物的位置或場地的定位控制線（樁）、標(biāo)準(zhǔn)水平樁及開槽的`灰線尺寸，必須經(jīng)過檢驗(yàn)合格；并辦完預(yù)檢手續(xù)。

（3）夜間施工時(shí)，應(yīng)有足夠的照明設(shè)施；在危險(xiǎn)地段應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)志，并要合理安排開挖順序，防止錯(cuò)挖或超挖。

（4）開挖有地下水位的基坑槽、管溝時(shí)，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)毓こ痰刭|(zhì)資料，采取措施降低地下水位。一般要降至開挖面以下0.5m，然后才能開挖。

（5）施工機(jī)械進(jìn)入現(xiàn)場所經(jīng)過的道路、橋梁和卸車設(shè)施等，應(yīng)事先經(jīng)過檢查，必要時(shí)要進(jìn)行加固或加寬等準(zhǔn)備工作。

（6）選擇土方機(jī)械，應(yīng)根據(jù)施工區(qū)域的地形與作業(yè)條件、土的類別與厚度、總工程量和工期綜合考慮，以能發(fā)揮施工機(jī)械的效率來確定，編好施工方案。

（7）施工區(qū)域運(yùn)行路線的布置，應(yīng)根據(jù)作業(yè)區(qū)域工程的大小、機(jī)械性能、運(yùn)距和地形起伏等情況加以確定。

（8）在機(jī)械施工無法作業(yè)的部位和修整邊坡坡度、清理槽底等，均應(yīng)配備人工進(jìn)行。

（9）熟悉圖紙，做好技術(shù)交底。

3、工藝流程：

確定開挖的順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底（1）開挖基坑（槽）或管溝時(shí)，應(yīng)合理確定開挖順序、路線及開挖深度。

（2）土方開挖宜從上到下分層分段依次進(jìn)行。隨時(shí)作成一定坡勢，以利泄水。

（3）在開挖過程中，應(yīng)隨時(shí)檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。深度大于1.5m時(shí)，根據(jù)土質(zhì)變化情況，應(yīng)做好基坑（槽）或管溝的支撐準(zhǔn)備，以防坍陷。

（4）開挖基坑（槽）和管溝，不得挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高以下，如不能準(zhǔn)確地挖至設(shè)計(jì)基底標(biāo)高時(shí)，可在設(shè)計(jì)標(biāo)高以上暫留一層土不挖，以便在抄平后，由人工挖出。暫留土層：一般鏟運(yùn)機(jī)、推土機(jī)挖土?xí)r，為20cm左右；挖土機(jī)用反鏟、正鏟和拉鏟挖土?xí)r，為30cm左右為宜。

（5）在機(jī)械施工挖不到的土方，應(yīng)配合人工隨時(shí)進(jìn)行挖掘，并用手推車把土運(yùn)到機(jī)械挖到的地方，以便及時(shí)用機(jī)械挖走。

（6）修幫和清底。在距槽底設(shè)計(jì)標(biāo)高50cm槽幫處，抄出水平線，釘上小木撅，然后用人工將暫留土層挖走。同時(shí)由兩端軸線（中心線）引樁拉通線（用小線或鉛絲），檢查距槽邊尺寸，確定槽寬標(biāo)準(zhǔn)，以此修整槽邊。最后清除槽底土方。

（7）槽底修理鏟平后，進(jìn)行質(zhì)量檢查驗(yàn)收。

（二）人工撿底的方法

基坑形成后根據(jù)已建立的建筑物軸線控制網(wǎng)和高程控制樁，將軸線標(biāo)高引測于坑內(nèi)，并在坑內(nèi)建立臨時(shí)軸線控制網(wǎng)，測放出基礎(chǔ)墊層外框線，作為人工撿底的依據(jù)，人工撿底應(yīng)采用鍬鎬進(jìn)行開挖，開挖過程中應(yīng)注意基底標(biāo)高，防止超挖，人工開挖前應(yīng)邀業(yè)主、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等部門進(jìn)行驗(yàn)槽。

（三）、土方的運(yùn)輸和堆放

開挖基坑（槽）的土方，在場地有條件堆放時(shí)，一定留足回填需用的好土；多余的土方，應(yīng)一次運(yùn)走，避免二次搬運(yùn)。

土方運(yùn)至業(yè)主指定地點(diǎn)堆放。堆放場地內(nèi)，將土方按土的類型分類堆放，即雜填土、素填土堆放在一起，粉質(zhì)粘土、粉土堆放在一起，中砂堆放在一起，圓礫、卵石堆放一起，膨脹土單獨(dú)堆放。

三、土方回填程序

（一）主要機(jī)具：

1、裝運(yùn)土方機(jī)械有：裝載機(jī)、挖掘機(jī)、自卸汽車等。

2、碾壓機(jī)械有：平碾、羊足碾和振動(dòng)碾等。

3、一般機(jī)具有：蛙式或柴油打夯機(jī)、手推車、鐵鍬、鋼尺等。

（二）作業(yè)條件：

1、施工前應(yīng)根據(jù)工程特點(diǎn)、填方土料種類、密實(shí)度要求、施工條件等，合理地確定填方土料含水量控制范圍、虛鋪厚度和壓實(shí)遍數(shù)等參數(shù)；重要回填土方工程，其參數(shù)應(yīng)通過壓實(shí)試驗(yàn)來確定。

2、填土前應(yīng)對填方基底和已完工程進(jìn)行檢查和中間驗(yàn)收，合格后要作好隱蔽檢查和驗(yàn)收手續(xù)。

3、施工前，應(yīng)做好水平高程標(biāo)志布置。如大型基坑或溝邊上每隔1m釘上水平樁橛或在鄰近的固定建筑物上抄上標(biāo)準(zhǔn)高程點(diǎn)。大面積場地上或地坪每隔一定距離釘上水平樁。

4、確定好土方機(jī)械、車輛的行走路線，應(yīng)事先經(jīng)過檢查，必要時(shí)要進(jìn)行加固加寬等準(zhǔn)備工作。同時(shí)要編好施工方案。

（三）工藝流程：

基坑底地坪上清理→檢驗(yàn)土質(zhì)→分層鋪土→分層碾壓密實(shí)→檢驗(yàn)密實(shí)度→修整找平驗(yàn)收

1、填土?xí)r應(yīng)先清除基底的樹根、積水、淤泥和有機(jī)雜物……

2、檢驗(yàn)土質(zhì)。檢驗(yàn)回填土料的種類、粒徑，有無雜物，是否符合規(guī)定，以及土料的含水量是否在控制范圍內(nèi)；如含水量偏高，可采用翻松、晾曬或均勻摻入干土等措施；如遇填料含水量偏低，可采用預(yù)先灑水潤濕等措施。

3、填土應(yīng)分層鋪攤。每層鋪土的厚度應(yīng)根據(jù)土質(zhì)、密實(shí)度要求和機(jī)具性能確定。

填土每層的鋪土厚度和壓實(shí)遍數(shù)

壓實(shí)機(jī)具每層鋪土厚度（mm）每層壓實(shí)遍數(shù)（遍）

平碾200～3006～8

羊足碾200～3508～16

蛙式打夯機(jī)200～2503～4

推土機(jī)200～3006～8

拖拉機(jī)200～3008～16

人工夯實(shí)不大于2003～4

4、碾壓時(shí)，輪（夯）跡應(yīng)相互搭接，防止漏壓或漏夯。長寬比較大時(shí)，填土應(yīng)分段進(jìn)行。每層接縫處應(yīng)作成斜坡形，碾跡重疊。重疊0.5～l.0m左右，上下層錯(cuò)縫距離不應(yīng)小于1m。

5、填方超出基底表面時(shí)，應(yīng)保證邊緣部位的壓實(shí)質(zhì)量。填土后，如設(shè)計(jì)不要求邊坡修整，宜將填方邊緣寬填0.5m；如設(shè)計(jì)要求邊坡修平拍實(shí)，寬填可為0.2m。

6、在機(jī)械施工碾壓不到的填土部位，應(yīng)配合人工推土填充，用蛙式或柴油打夯機(jī)分層夯打密實(shí)。

7、回填土方每層壓實(shí)后，應(yīng)按規(guī)范規(guī)定進(jìn)行環(huán)刀取樣，測出干土的質(zhì)量密度，達(dá)到要求后，再進(jìn)行上一層的鋪土。

8、填方全部完成后，表面應(yīng)進(jìn)行拉線找平，凡超過標(biāo)準(zhǔn)高程的地方，及時(shí)依線鏟平；凡低于標(biāo)準(zhǔn)高程的地方，應(yīng)補(bǔ)土找平夯實(shí)。

四、支護(hù)結(jié)構(gòu)

（一）本工程土方工程支護(hù)結(jié)構(gòu)采用土釘支護(hù)。

（二）土釘墻時(shí)采用土釘加固的基坑側(cè)壁土體與護(hù)面等組成的結(jié)構(gòu)。它是將拉筋插入土體內(nèi)部全長度與土粘接，并在破面上噴射混凝土，從而形成加筋土體加固區(qū)帶，用以提高整個(gè)原位土體的強(qiáng)度并現(xiàn)值其位移，同時(shí)增強(qiáng)基坑邊坡坡體的自身穩(wěn)定性。

（三）工藝流程：

作業(yè)面開挖→成孔→置筋→注漿→噴射混凝土面層→土釘抗拔力檢驗(yàn)

1、土釘墻施工是隨著工作面開挖分層施工的。

2、成孔工藝和方法與土層條件。機(jī)具裝備及施工單位的手段和經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。

3、在置筋前，最好采用壓縮空氣將孔內(nèi)殘留及擾動(dòng)的廢土清除干凈。

4、土釘注漿采用注漿泵灌注，漿液采用1：2水泥砂漿。

5、為了防止土體松弛和崩解，必須盡快做第一層噴射混凝土。臨時(shí)性的支護(hù)，面層做一層，厚度50-150㎜；永久性支護(hù)面層兩層或三層，厚度100-300㎜。噴射混凝土強(qiáng)度等級不低于C15。在噴射混凝土中，設(shè)置鋼筋網(wǎng)。鋼筋網(wǎng)間距采用雙向均為200-300㎜，鋼筋直徑6-10㎜，在噴射混凝土面層中設(shè)置1-2層。

6、釘抗拔力檢驗(yàn)由專業(yè)單位、人員進(jìn)行檢驗(yàn)。

基坑邊坡支護(hù)專項(xiàng)施工方案

一、工程概況：

焦作明倫商業(yè)步行街工程位于焦作市新華街與大廈西街之間，建筑總高度24.9m，鋼框結(jié)構(gòu)，東西134.4米，南北86.07米，總建筑面積約33058m2。地下一層為商場，工程為一類建筑，建筑使用年限50年。根據(jù)工程設(shè)計(jì)及現(xiàn)場實(shí)際情況，本工程場地自然地坪標(biāo)高南為-2.500m，坑底設(shè)計(jì)標(biāo)高分別為-6.65m，故基坑實(shí)際開挖深度為5.200m及9.850m。本工程基坑最大開挖深度達(dá)9.850m，根據(jù)《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》中關(guān)于土方開挖工程的邊坡值的要求，本場地基坑開挖的邊坡值應(yīng)為1：1，根據(jù)基坑與臨近建筑物的實(shí)際距離，大部分邊坡無法滿足1：1的邊坡值要求,故本基坑按現(xiàn)有實(shí)際條件開挖后，必須對基坑采取有效的加固和護(hù)坡措施,方可進(jìn)入下一道工序。

二、工藝流程：

1.加固工藝：土方開挖→撒線打樁→驗(yàn)收

2.護(hù)坡工藝：土方開挖→架設(shè)鋼板網(wǎng)→噴細(xì)石混凝土護(hù)坡→施工位移監(jiān)測→養(yǎng)護(hù)

三、主要施工方法：

1.加固工藝：

（1）土方開挖：根據(jù)圖紙要求進(jìn)行定位放線，確定位置后留出相應(yīng)的工作面，撒白石灰定位進(jìn)行土方開挖，先用機(jī)械進(jìn)行大開挖，然后人工修坡，并隨即清理虛土。

（2）撒線打樁：在現(xiàn)場用白石灰撒線，確定樁的位置，平面布置圖見附圖1。加固樁為無砂混凝土樁，樁分大小兩種樁徑。暫定編號ZH1的樁徑為100mm，編號ZH2的樁徑為200mm，樁長均為9米。成孔后立即下注漿管，投放石料。

2.護(hù)坡工藝：

（1）土方開挖：根據(jù)圖紙要求進(jìn)行定位放線，確定位置后留出相應(yīng)的工作面，撒白石灰定位進(jìn)行土方開挖，先用機(jī)械進(jìn)行大開挖，然后人工修坡，并隨即清理虛土。

（2）架設(shè)鋼板網(wǎng)：先將錨筋打入坑壁，固定鋼板網(wǎng)，詳見附圖2。

（3）噴細(xì)石混凝土護(hù)坡：分段分層，從下往上進(jìn)行噴射細(xì)石混凝土。

（4）施工位移監(jiān)測：在需支護(hù)坑體每邊設(shè)位移、沉降觀測點(diǎn)各二個(gè)。支護(hù)監(jiān)測是支護(hù)設(shè)計(jì)中的重要組成部分，通過監(jiān)測可隨時(shí)掌握基坑周邊環(huán)境的變化，以及支護(hù)土體的穩(wěn)定狀態(tài)、安全程度和支護(hù)效果，為設(shè)計(jì)和施工提供信息，通過信息反饋體系，可及時(shí)修改支護(hù)參數(shù)、改善施工工藝、預(yù)防事故發(fā)生。

（5）養(yǎng)護(hù)：噴射細(xì)石混凝土2小時(shí)后進(jìn)行噴水養(yǎng)護(hù)。

四、操作要點(diǎn)：

1.加固工藝：

（1）坡面要注意垂直平整，不留虛土。

（2）ZH1的注漿管直徑為25×2.5，ZH2的注漿管直徑為42×3.5。

（3）ZH1的石子粒徑不超過5mm，ZH2的石子粒徑為5～15mm。注漿水灰比為0.8～1.0，水泥漿中可摻入適量的水玻璃等速凝劑。水泥采用PO32.5，注漿壓力控制在0.6～1.0Mpa間。

（4）下注漿管時(shí)應(yīng)保持注漿管在孔中心處。注漿時(shí)采用2次注漿法，第一次注漿漿液冒出孔口時(shí)立即用水泥砂漿封孔口，再次進(jìn)行注漿。2次注漿壓力不小于1.5Mpa。

2.護(hù)坡工藝：

（1）鋼板網(wǎng)離坑壁距離為2.5mm處，坡頂鋼板網(wǎng)連續(xù)彎折；也可以在噴射一層混凝土后再固定鋼板網(wǎng)。

（2）噴射混凝土面層達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的70%后，方可進(jìn)行下步噴射。

（3）噴水養(yǎng)護(hù)的間隔時(shí)間以保持混凝土表面濕潤為宜。

五、質(zhì)量保證措施：

（1）組織施工班組長了解加固和護(hù)壁工作的必要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工時(shí)的操作要點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)其主導(dǎo)思想。

（2）做好技術(shù)交底工作，使每個(gè)施工人員能夠熟悉施工過程，掌握操作要點(diǎn)，明白質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（3）嚴(yán)格控制原材料的質(zhì)量，加強(qiáng)管理。

（4）注漿或噴射時(shí)派專人負(fù)責(zé)指揮。

（5）實(shí)行管理人員跟班作業(yè)制度，時(shí)刻檢查砼施工質(zhì)量情況，出現(xiàn)問題及時(shí)處理糾正。

（6）做好成品保護(hù)工作。

六、安全保證措施：

（1）凡施工人員在工作時(shí)內(nèi)必須戴好安全帽及各種安全用品，應(yīng)注意濕手不得接觸開關(guān)，電源線不得破皮漏電。

（2）各種機(jī)械設(shè)備必須由專人操作，專人維修。

（3）各種機(jī)電設(shè)備要一機(jī)一閘一漏。

（4）如施工進(jìn)度拖延到晚上，則必須要有足夠的照明，照明路線嚴(yán)禁亂扯亂掛。

（5）電工、機(jī)修工要現(xiàn)場跟班作業(yè)。

支護(hù)方案(篇6)

新建銀西鐵路銀川至吳忠客專工程YWZQ-IV標(biāo)

銀川動(dòng)車所動(dòng)車檢查庫及邊跨

基坑支護(hù)工程施工方案

編 制： 復(fù) 核：

審 核：

中鐵二十一局集團(tuán)有限公司銀吳客專項(xiàng)目經(jīng)理部

二O一六年十一月十九日

目 錄

一、編制依據(jù)........................................1

二、工程概況........................................1

三、地質(zhì)條件........................................1

四、施工要求........................................2

1、開挖要求......................................2

2、支護(hù)結(jié)構(gòu)要求..................................3

3、基坑排水系統(tǒng)..................................3

五、施工準(zhǔn)備.........................................4

六、施工方法及施工要點(diǎn)...............................4

1、基坑放樣......................................5

2、基坑開挖......................................5

3、監(jiān)測頻率......................................6

七、安全管理.........................................6

八、安全措施.........................................8

九、安全事故應(yīng)急預(yù)案................................10

一、編制依據(jù)

1、《銀川動(dòng)車所動(dòng)車檢查庫及邊跨基礎(chǔ)工程施工總價(jià)承包招標(biāo)文件》

2、《銀川動(dòng)車所動(dòng)車檢查庫及邊跨基礎(chǔ)工程施工圖》

3、《中華人民共和國建筑法》及相關(guān)法律法規(guī)

4、建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程（JGJ120-99）；

5、《噴射混凝土支護(hù)技術(shù)規(guī)范》（GB50086-2001）；

6、《建筑基坑工程監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》（GB50497-2009）；

7、《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB50204-2002）；

8、《工程測量規(guī)范規(guī)程》（GB50026—93）；

9、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ59-2011）

10、建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

11、國家及寧夏回族自治區(qū)關(guān)于工程建設(shè)現(xiàn)行的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)的有關(guān)規(guī)定

二、工程概況

本工程為新建鐵路銀川至西安線銀吳段銀川動(dòng)車所動(dòng)車檢查庫及邊跨地基處理工程，本工程絕對高程為1110.96m。建筑面積23281.1平方米。主體結(jié)構(gòu)為鋼結(jié)構(gòu)，層數(shù)地上一層，層高為8.2m，局部地下室，抗震設(shè)防烈度：8度。

三、地質(zhì)條件

1、根據(jù)《新建銀川至西安鐵路惠安堡至銀川段銀川車站房屋建筑工 2

程巖土工程勘察報(bào)告》（詳勘），該地區(qū)出露地層主要為：第四系全新統(tǒng)沖積粉質(zhì)黏土、粉土，第四系上更新統(tǒng)沖積粉砂、細(xì)砂等。

2、土壤最大凍結(jié)深度79cm。

3、地下水：工點(diǎn)區(qū)地下水類型主要為第四系孔隙潛水，賦存于砂類土及粉土層中，地下水位受季節(jié)性灌溉及大氣降水等影響，水位埋深一般在0.5~4m。根據(jù)水質(zhì)分析結(jié)果，地下水水質(zhì)對砼結(jié)構(gòu)具弱腐蝕性，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)中鋼筋長期浸水時(shí)具微腐蝕性；在干濕交替條件下，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)中鋼筋具弱腐蝕性。

4、根據(jù)地下水位以上土質(zhì)的腐蝕性分析結(jié)果判定，地下水位以上的場地土對混凝土結(jié)構(gòu)具微腐蝕性。

四、施工要求 1.開挖要求

（1）本工程地下一層基坑開挖深度為4.9m（-1.8m~-6.7m），土方開挖嚴(yán)格執(zhí)行“分層分段，限時(shí)護(hù)坡，盆式挖土，嚴(yán)禁超挖，人工修整坡面”的原則，將土方開挖造成的坡體及周邊地面變形控制在允許范圍內(nèi)。

（2）施工開挖邊坡坡度不大于設(shè)計(jì)邊坡坡度，施工過程中的臨時(shí)邊坡應(yīng)確保穩(wěn)定，應(yīng)避免坑內(nèi)土坡滑動(dòng)引起工程樁偏位的事故發(fā)生。棄土/石嚴(yán)禁堆放在坡頂20m范圍內(nèi)。

（3）土石方開挖應(yīng)按照分段、自上而下開挖，每層不超過1.5m，嚴(yán)禁無序開挖。

（4）邊坡坡面應(yīng)留30~50mm土方人工挖除并修面，使其平整度達(dá)到規(guī)范及噴射混凝土要求，并及時(shí)進(jìn)行坡面護(hù)坡施工。

（5）護(hù)坡施工應(yīng)分2次進(jìn)行，應(yīng)首先完成30~50mm的護(hù)坡面層噴射混凝土施工，鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)（采用短鋼筋插入坡體內(nèi)），最后完成剩余厚度的護(hù)坡面層噴射混凝土施工。噴錨混凝土強(qiáng)度等級為C20。

（6）坑底應(yīng)預(yù)留30~50mm土方人工挖除，混凝土墊層應(yīng)隨挖隨澆，無 3 筑完成。

（7）施工中嚴(yán)禁在基坑內(nèi)過量抽取地下水，以免造成路基及地面沉降塌陷或引起附近居民飲水水源枯竭，并長期禁止任何在場區(qū)內(nèi)及四周一定范圍內(nèi)抽取地下水等工程活動(dòng)。2.支護(hù)結(jié)構(gòu)要求

墊層坑底面積宜控制在不大于200m，墊層宜挖到坑底標(biāo)高后24小時(shí)內(nèi)澆（1）、本工程，采用放坡開挖，坡面掛網(wǎng)，掛網(wǎng)鋼筋采用Φ16鋼筋，梅花型布置，間距1.5m，網(wǎng)片筋采用Φ8@200。

（2）放坡面上對土體表面噴射100mm厚C20混凝土（包括基坑上口1m范圍內(nèi)），并加入3%的速凝劑。噴射混凝土前應(yīng)于邊坡土體內(nèi)留設(shè)泄水孔；梅花狀布置，間距2500mm。3.基坑排水系統(tǒng)

（1）基坑坡頂、坡底設(shè)排水溝，每隔30m設(shè)集水井（0.6m長×0.6m寬×1m高），排出的積水應(yīng)導(dǎo)入落砂井后再進(jìn)入市政排水系統(tǒng)。

（2）排水溝：坡腳及坡頂設(shè)置排水溝。排水溝尺為300×300×300（頂寬×底寬×高），坡腳排水溝匯集邊坡排出的水，坡頂排水溝攔截坡頂雨水，并用于接受坑底抽水。坡頂排水溝以明溝形式排泄，基坑排水溝范圍以內(nèi)采用掛網(wǎng)噴砼以防地表水滲入，排水系統(tǒng)布置距坑邊不宜小于0.5m。

（3）地下水降至底板下500mm，盡量避免在雨季施工，根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況調(diào)整集、排水措施。作好地下水位監(jiān)測和應(yīng)急預(yù)案。坑內(nèi)集、排水時(shí)嚴(yán)禁在坡角挖溝。

（4）邊坡混凝土面層應(yīng)設(shè)泄水孔，在面層背部應(yīng)插入長度為500mm，直徑不小于100mm的排水管，其外端伸出支護(hù)面層，梅花樁布置，間距2500mm。

五、施工準(zhǔn)備

平整場地，測定并放出基坑中心線、邊線及高程，設(shè)置基坑平面位置及高程控制點(diǎn)，并用灰線畫出基坑的實(shí)際形狀。進(jìn)行現(xiàn)況地下管線的物探，了解場地內(nèi)各種地下障礙物的情況。

六、施工方法及施工要點(diǎn)

根據(jù)本工程現(xiàn)場的地質(zhì)及水文條件，基坑采用放坡機(jī)械開挖施工?？拥壮叽缭诨A(chǔ)尺寸外加1米做為工作面，排水溝設(shè)置一定縱向坡度，將水匯集至集水坑內(nèi)，用水泵排除至基坑外。根據(jù)土質(zhì)基坑按1:1放坡。

1、基坑放樣

由測量人員精確測量基槽平面位置，根據(jù)基坑底面幾何尺寸及地質(zhì)水文條件等確定基坑開挖的尺寸?；拥灼矫娉叽绫冉Y(jié)構(gòu)物基礎(chǔ)設(shè)計(jì)尺寸各邊加寬1米。由測量人員定出開挖邊樁，連接邊樁即為基坑開挖邊線。在放樣過程中適當(dāng)加大基坑開口尺寸，以保證在基坑開挖過程中遇到不穩(wěn)定土層時(shí)，能夠適當(dāng)加大不穩(wěn)定土層的坡率。

2、基坑開挖

（1）基坑使用挖掘機(jī)開挖，自卸汽車運(yùn)土至指定地點(diǎn)存放?；禹敳繜o靜荷載。根據(jù)現(xiàn)場土質(zhì)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整開挖坡度，開挖至基底以上30cm~50cm范圍采用人工開挖防止超挖。

（2）深基坑施工時(shí)采用“橫挖法”，以基坑整個(gè)橫斷面的寬度和分層深度，從一端逐漸向前開挖；每層開挖深度不大于3米。

（3）開挖過程中，隨時(shí)注意基坑四周的土質(zhì)情況。當(dāng)基坑沿頂面裂縫、坑壁松塌等影響基坑穩(wěn)定時(shí)，立即加固支護(hù)。基坑四周用土堆成30cm 5

高土壩，防止地面水流入基坑，沖刷坑壁，基坑底設(shè)置集水坑?；娱_挖成型后，周圍外設(shè)置圍欄，并用密目網(wǎng)封閉。同時(shí)在基坑周邊以及施工臨時(shí)便道設(shè)置警示標(biāo)志。

（4）基坑開挖及進(jìn)行基礎(chǔ)施工過程中，運(yùn)土自卸汽車必須按既定的 馬道行走，基坑其他方向10米范圍不許任何機(jī)動(dòng)車輛通過，防止動(dòng)荷載引起坑壁塌方。10米外車輛通過時(shí)，需加強(qiáng)對坑壁監(jiān)測。

3、監(jiān)測頻率

（1）基坑工程監(jiān)測工作應(yīng)貫穿基坑工程和地下工程施工全過程，監(jiān)測期應(yīng)從基坑工程施工前開始，至地下工程完成為止。

（2）當(dāng)出現(xiàn)下列情況之一時(shí)，應(yīng)提高監(jiān)測頻率： a.監(jiān)測數(shù)據(jù)達(dá)到報(bào)警值。

b.監(jiān)測數(shù)據(jù)變化較大或者速率加快。c.存在勘察未發(fā)現(xiàn)的不良地質(zhì)。

d.基坑周邊大量積水、長時(shí)間連續(xù)降雨、市政管道出現(xiàn)泄漏。e.基坑附近地面荷載突然增大或超過設(shè)計(jì)限值。f.支護(hù)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)開裂。

g.周邊地面突發(fā)較大沉降或出現(xiàn)嚴(yán)重開裂。h.基坑底部、側(cè)壁出現(xiàn)管涌、滲漏或流沙等現(xiàn)象。i.鄰近建筑突發(fā)較大沉降、不均勻沉降或出現(xiàn)嚴(yán)重開裂。

七、安全管理

1、開工前準(zhǔn)備工作到位

（1）研究本工程地質(zhì)勘查報(bào)告，并掌握第一手資料。編制施工方案，有預(yù)知性地制定安全防護(hù)措施。

（2）配備足夠的安全防護(hù)品，口哨、安全帽、紅綠旗、警示牌、紅色警示燈、鐵絲網(wǎng)。

（3）開工前檢查挖掘機(jī)、裝載機(jī)等機(jī)械是否處于良好狀態(tài)、各項(xiàng)制動(dòng)是否有效，電纜線有無裸漏情況。

2、新工人進(jìn)場時(shí)，三級安全教育到位：

（1）由項(xiàng)目經(jīng)理主持，對新進(jìn)場工人進(jìn)行對本工種具有針對性的三級安全教育，讓每個(gè)工人掌握本工種的操作規(guī)程及安全注意事項(xiàng)，使工人明確“生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)的基本原則。

（2）發(fā)安全知識(shí)測試考卷進(jìn)行考核，確認(rèn)安全教育效果，另外對特種作業(yè)人員進(jìn)行特別培訓(xùn)，要求全部持證上崗。

3、班前安全技術(shù)交底到位：

（1）除了班組自行組織的班前安全活動(dòng)外，負(fù)責(zé)該工種的工長（施工員）還用書面形式對班組進(jìn)行具有針對性的安全技術(shù)交底，并履行簽字手續(xù)。

（2）項(xiàng)目專職安全員總結(jié)教育和交底內(nèi)容，再次詳細(xì)講解給班組的每個(gè)組員，要求做到人人會(huì)操作，人人都必須遵守安全紀(jì)律、國家有關(guān)政策法規(guī)和項(xiàng)目部安全管理制度。

4、施工過程中的監(jiān)督、檢查、再教育、考核工作到位：

（1）在施工過程中，安全員、隊(duì)長起到監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)那里出現(xiàn)事故苗子，及時(shí)組織人員消除，并強(qiáng)調(diào)杜絕類似事件不再發(fā)生。

（2）在施工期間，除要求施工班組例行每天的班前自檢外，安全員還進(jìn)行不定期復(fù)查作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)事故隱患立即勒令班組進(jìn)行定人、定期限、定措施整改，并落實(shí)其整改內(nèi)容。

（3）對有些在施工過程中，安全意識(shí)淡化的工人進(jìn)行再教育。

八、安全措施

1.機(jī)械安全措施

（1）機(jī)械作業(yè)時(shí)，施工人員嚴(yán)禁在回轉(zhuǎn)半徑內(nèi)工作，尤其是土方配合人員。施工機(jī)械有專人進(jìn)行統(tǒng)一指揮。

（2）施工翻斗車不能行車載人及超載超速。其余各施工機(jī)械不能超速及違章作業(yè)。前后兩車（機(jī)械）間距不小于10m。

（3）夜間施工要有足夠的照度，進(jìn)出口設(shè)專人指揮，避免發(fā)生交通事故。

（4）人工挖掘作業(yè)人員橫向間距不小于2m，縱向間距不小于3m。

（5）挖掘機(jī)等施工機(jī)械作業(yè)時(shí)，注意架空線路，不得在架空輸電線路下工作。2.安全用電措施

（1）電工必須持證上崗，嚴(yán)禁非電工人員接電，拉線。

（2）施工用電施工用電安裝漏電保護(hù)裝置。

（3）吊車由專人指揮，吊車臂下禁止站人，鉆機(jī)、吊車與高壓線保持安全操作距離。

（4）施工用電必須架空。

（5）水泵必須接地，單機(jī)單閘。3.安全施工措施

（1）開挖邊坡土方,嚴(yán)禁切割坡腳,以防導(dǎo)致邊坡失穩(wěn)。

（2）基坑開挖時(shí)要對附近地下纜線采取保護(hù)措施。標(biāo)明位置，現(xiàn)場設(shè)專人看護(hù)指揮。

（3）開挖過程中注意土質(zhì)變化情況，土質(zhì)不好時(shí)采取支護(hù)措施。

（4）基坑四周做1.2米高的臨時(shí)圍欄，并用密目網(wǎng)封閉，夜間設(shè)紅色警示標(biāo)志。

（5）基坑頂1米以內(nèi)不得堆土堆料，10米范圍內(nèi)不許機(jī)動(dòng)車輛通過。

（6）施工時(shí)將基坑邊上散土和活動(dòng)碎石清理干凈。

（7）基坑開挖前完善四周臨時(shí)排水設(shè)施，對現(xiàn)況排水溝渠進(jìn)行疏通，防止水沖基坑。

（8）加強(qiáng)施工現(xiàn)場邊坡監(jiān)控，在基坑周圍共布置測點(diǎn)，并在周圍布設(shè)沉降觀測點(diǎn)；結(jié)構(gòu)施工期間做到每日一測，確保在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全隱患。

（9）建立完善的預(yù)警報(bào)告制度，在監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)坡頂連續(xù)三天以上位移速率大于3mm且不收斂、坡頂累計(jì)位移50mm、坡頂?shù)孛婷黠@沉降、地面明顯開裂及時(shí)上報(bào)。4.防雨措施

（1）基槽開挖前準(zhǔn)備好防洪設(shè)備器材，開挖邊坡比常規(guī)范放緩，坡面根據(jù)情況加以覆蓋。

（2）基槽挖好后及時(shí)做好協(xié)調(diào)工作，盡量減少土基暴露時(shí)間。如結(jié)構(gòu)當(dāng)天不做，槽底要留20厘米土待第二天做結(jié)構(gòu)前再清到槽底。

（3）基礎(chǔ)開挖施工時(shí)，在基坑周圍設(shè)寬30cm，高30cm的擋水埂，防止地面水灌入基坑，基坑內(nèi)設(shè)集水井，配足抽水機(jī)抽水。基坑挖好后及時(shí)澆筑混凝土或墊層，防止被水浸泡。

（4）隨時(shí)注意天氣情況，下雨前在坑頂設(shè)置土埂，并備足塑料布，在下雨前覆蓋在坑壁四周，防止雨水沖刷坑壁。

九、安全事故應(yīng)急預(yù)案（1）危險(xiǎn)因素分析及對策

基坑主要危險(xiǎn)因素為：落物傷人、塌方、人或者機(jī)械產(chǎn)生的安全事故。原因及對策如下：

塌方：

原因：主要是因?yàn)橥临|(zhì)不好，放坡不夠，或者有地下水及雨水沖刷。

對策：根據(jù)地勘資料確定合適的邊坡，并且在開口時(shí)適當(dāng)加大尺寸，當(dāng)遇到不穩(wěn)定地質(zhì)條件時(shí)適當(dāng)加大坡率，通過該土層后正常放坡。

對于開挖過程中出現(xiàn)的塌方根據(jù)不同情況采取錨固支撐、斜柱支撐等措施，防止邊坡塌方。

施工期間加強(qiáng)滑坡的監(jiān)測監(jiān)控，對點(diǎn)位有變化需立即停止現(xiàn)場的施工，加密觀測次數(shù)，仔細(xì)分析點(diǎn)位的變動(dòng)原因，確定具體處理方法施工前必須做好截水溝和排水溝，截?cái)嗌襟w水流。

落物：

原因：坑邊坡上松動(dòng)石塊沒有清理干凈或者施工過程中落物。

對策：將坑邊異物清理干凈。（2）事故應(yīng)急措施

1、發(fā)生坍塌事故后，立即報(bào)告應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組，由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮。發(fā)現(xiàn)事故人員通知現(xiàn)場安全員，并由安全員組織施工人員緊急撤離至安全區(qū)域。

2、如有人員受傷，立即撥打“120”急救中心電話取得聯(lián)系，詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度，并派人到路口接應(yīng)。

3、在向有關(guān)部門電話求救的同時(shí)，對受傷人員在現(xiàn)場安全地帶采取可行的應(yīng)急措施，如現(xiàn)場包扎止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。

4、立即上報(bào)公司及有關(guān)部門，并啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案。

5、如有人員被掩埋，要采取有效安全防護(hù)措施后，組織人員按部位進(jìn)行人員搶救，盡快解除重物壓迫，減少傷員擠壓綜合癥的發(fā)生，并將其轉(zhuǎn)移至安全地方，防止事故發(fā)展擴(kuò)大。

支護(hù)方案(篇7)

第一章

總則

第一條為加強(qiáng)對深基坑工程的管理，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和在建工程及相鄰建筑物、構(gòu)筑物、道路及地下管線的安全，根據(jù)國家和省有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定所稱深基坑，是指開挖深度超過5米（含5米）的基坑或深度雖未超過5米，但地質(zhì)情況和周圍環(huán)境較復(fù)雜的基坑。

本規(guī)定所稱深基坑工程，包括基坑（含邊坡）支護(hù)結(jié)構(gòu)、支撐體系、地下水處理和土方開挖等內(nèi)容。

第三條本規(guī)定適用于本市行政區(qū)域內(nèi)深基坑工程前期準(zhǔn)備、勘察、設(shè)計(jì)、施工圖審查、施工、監(jiān)理、檢測、監(jiān)測及其相關(guān)的管理活動(dòng)。

第四條合肥市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)（以下簡稱市建委）是本市深基坑工程的建設(shè)行政主管部門。

各級建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)深基坑工程的日常監(jiān)督管理工作。

第五條為加強(qiáng)深基坑工程設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量的監(jiān)督管理，深基坑工程的設(shè)計(jì)（含監(jiān)測）方案和施工方案應(yīng)當(dāng)經(jīng)專家評審，其中，設(shè)計(jì)（含監(jiān)測）方案由建設(shè)單位組織專家進(jìn)行評審，施工方案由施工單位組織專家進(jìn)行評審。

深基坑工程設(shè)計(jì)和施工方案評審過程由直接負(fù)責(zé)監(jiān)督的工程質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督，通過評審并經(jīng)修改完善的方案報(bào)送工程所在地質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)，并由監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)市建委備案。

對符合下列條件的深基坑工程，由監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)請市級建設(shè)行政主管部門對評審過程進(jìn)行監(jiān)督。

第六條市建委負(fù)責(zé)建立全市深基坑工程評審專家?guī)?。評審專家從專家?guī)熘谐槿‘a(chǎn)生。評審專家組成員應(yīng)當(dāng)由5名及以上符合相關(guān)專業(yè)要求的專家組成，專家組應(yīng)當(dāng)對設(shè)計(jì)（含監(jiān)測）、施工方案作出明確的結(jié)論意見。

第二章

深基坑工程的報(bào)建與許可

第七條深基坑工程必須在取得《建筑工程施工許可證》后方可施工。

第八條建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按規(guī)定將深基坑工程進(jìn)行招標(biāo)，深基坑工程招標(biāo)時(shí)，對符合下列條件的深基坑工程，必須依法發(fā)包給具有一級地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包資質(zhì)并具有相應(yīng)作業(yè)能力的施工企業(yè)承擔(dān)。

（一）開挖深度超過8米或者地下室二層以上（含二層）的深基坑工程；

（二）深度雖未超過8米但地質(zhì)條件和周圍環(huán)境比較復(fù)雜及工程影響重大的深基坑工程。

對上述條件以外的深基坑工程，必須依法發(fā)包給具備二級及以上地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包資質(zhì)并具有相應(yīng)作業(yè)能力的施工企業(yè)承擔(dān)。

第九條建設(shè)單位應(yīng)將評審?fù)ㄟ^的深基坑支護(hù)工程設(shè)計(jì)圖紙報(bào)審圖機(jī)構(gòu)審查，審查合格后方可申請辦理施工許可證書。

第十條各級相關(guān)職能部門在審核發(fā)放施工許可證時(shí)，應(yīng)當(dāng)對深基坑工程的設(shè)計(jì)（含監(jiān)測）方案和施工方案是否具有安全施工措施進(jìn)行程序性審查，對未經(jīng)專家評審?fù)ㄟ^的設(shè)計(jì)和施工方案，不得頒發(fā)施工許可證。

第十一條建設(shè)單位在辦理建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督手續(xù)時(shí)，除按規(guī)定提交有關(guān)文件外，應(yīng)同時(shí)提交深基坑工程設(shè)計(jì)圖紙、深基坑工程專家評審意見、施工圖審查機(jī)構(gòu)出具的審圖意見以及經(jīng)施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人和總監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的深基坑工程專項(xiàng)施工方案。

第十二條未在本市范圍內(nèi)應(yīng)用過的深基坑設(shè)計(jì)、施工新技術(shù)、新工藝，應(yīng)結(jié)合合肥市具體地質(zhì)情況，須經(jīng)過市建委組織專家進(jìn)行評審，論證通過后方可在我市試點(diǎn)應(yīng)用。

第三章

前期準(zhǔn)備

第十三條建設(shè)單位是深基坑工程建設(shè)活動(dòng)的第一責(zé)任人，勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測、監(jiān)測等單位在按照各自職責(zé)和合同約定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

第十四條建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在勘察前對深基坑附近的建筑物、構(gòu)筑物、道路、地下管線等現(xiàn)狀，以及同期施工的相鄰建設(shè)工程施工情況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查資料應(yīng)及時(shí)提供給勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測、監(jiān)測等單位，并承擔(dān)因提供資料不全或不準(zhǔn)確而造成事故的相應(yīng)責(zé)任。前期的調(diào)查范圍從基坑邊線起，向外至少延展到基坑開挖深度3倍的范圍為止。

對其它可能受影響的相鄰建筑物、構(gòu)筑物、道路、地下管線等也應(yīng)作好檢查；對可能發(fā)生爭議的部位應(yīng)拍照或攝像，布設(shè)記號，并作好記錄。

第十五條深基坑工程相鄰有多項(xiàng)建設(shè)工程相繼施工時(shí)，各相關(guān)建設(shè)單位要采取措施，共同做好協(xié)調(diào)、配合工作，避免對相鄰建設(shè)工程造成不良影響。后施工工程的建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)制定施工安全技術(shù)措施，并組織相鄰建設(shè)工程的建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等有關(guān)單位共同研究確定。

第十六條建設(shè)單位應(yīng)按合同約定及時(shí)支付為保證深基坑工程質(zhì)量安全所需要的相關(guān)費(fèi)用。因深基坑支護(hù)問題造成基坑周圍建（構(gòu)）筑物、設(shè)施損壞和人員、財(cái)產(chǎn)損失的，建設(shè)單位應(yīng)先給予賠付，后由造成事故的責(zé)任方承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。

第十七條深基坑支護(hù)工程的檢測、監(jiān)測應(yīng)由建設(shè)單位委托，其費(fèi)用應(yīng)單獨(dú)列支，由建設(shè)單位承擔(dān)。

第十八條建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)深基坑專項(xiàng)施工方案按規(guī)定計(jì)價(jià)的安全技術(shù)措施費(fèi)，不得迫使承包方以低于成本的價(jià)格施工，不得明示或暗示施工單位不按審查通過的專項(xiàng)施工方案施工，不得壓縮合理工期和削減施工過程中的檢測、監(jiān)測項(xiàng)目。

第十九條對受影響可能發(fā)生爭議的相鄰建筑物、構(gòu)筑物，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)與有可能受影響的產(chǎn)權(quán)單位或業(yè)主代表共同委托有資質(zhì)的房屋質(zhì)量檢測單位進(jìn)行檢測，并簽訂相關(guān)協(xié)議。檢測單位應(yīng)當(dāng)提出建筑物、構(gòu)筑物可承受外界影響的程度。對于因深基坑施工造成相鄰建筑物、構(gòu)筑物受損而產(chǎn)生的爭議，應(yīng)由建設(shè)單位與產(chǎn)權(quán)單位或業(yè)主代表根據(jù)檢測報(bào)告進(jìn)行協(xié)商解決，也可通過仲裁或司法途徑進(jìn)行解決。

第四章

深基坑工程勘察

第二十條勘察單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)范、設(shè)計(jì)要求和工程實(shí)際制定勘察方案，并經(jīng)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審核后進(jìn)行勘察工作。

勘察報(bào)告應(yīng)當(dāng)按規(guī)范和經(jīng)審定后的勘察方案進(jìn)行編寫。第二十一條勘察單位應(yīng)當(dāng)對深基坑工程建設(shè)場地進(jìn)行勘察，深入了解工程建設(shè)場地及周邊環(huán)境的地質(zhì)情況，為深基坑工程設(shè)計(jì)和施工提供完整的地質(zhì)勘察資料。

第二十二條勘察單位應(yīng)當(dāng)做好勘察報(bào)告提交后的服務(wù)工作，為深基坑工程施工做好配合。當(dāng)?shù)刭|(zhì)勘察報(bào)告不能滿足深基坑設(shè)計(jì)要求時(shí)，必須提供專門用于深基坑設(shè)計(jì)的勘察報(bào)告，并做好后續(xù)服務(wù)，必要時(shí)進(jìn)行補(bǔ)勘。

工程勘察單位應(yīng)對所提交的勘察報(bào)告準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，并承擔(dān)因勘察數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確而造成深基坑工程險(xiǎn)情、事故的相應(yīng)勘察責(zé)任。

第五章

深基坑工程設(shè)計(jì)

第二十三條建設(shè)單位應(yīng)將深基坑工程設(shè)計(jì)委托給具有巖土工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)（具有3個(gè)以上工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的）的設(shè)計(jì)單位。設(shè)計(jì)單位必須具有甲級建筑工程設(shè)計(jì)資質(zhì)或工程勘察設(shè)計(jì)甲級資質(zhì)，設(shè)計(jì)文件應(yīng)加蓋國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師印章。

第二十四條深基坑工程設(shè)計(jì)必須按照國家和地方的有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定進(jìn)行，深基坑工程設(shè)計(jì)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)地質(zhì)情況、基坑周圍環(huán)境、管線情況、主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求、施工條件等綜合制定設(shè)計(jì)方案。

深基坑工程設(shè)計(jì)方案應(yīng)當(dāng)包括基坑側(cè)壁工程安全等級、基坑設(shè)計(jì)使用期限、基坑結(jié)構(gòu)及重要相鄰設(shè)施變形允許值和預(yù)警值、提出預(yù)防和降低對鄰近建筑物、構(gòu)筑物、道路、管線等周圍環(huán)境造成損害的技術(shù)要求和措施、基坑周圍地面允許荷載、基坑內(nèi)外地表水排放系統(tǒng)、地下水位控制、支護(hù)結(jié)構(gòu)施工及土方開挖技術(shù)要求、施工質(zhì)量檢測要求和監(jiān)測項(xiàng)目等。

第二十五條提倡主體結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計(jì)單位承擔(dān)本工程的深基坑設(shè)計(jì)。當(dāng)深基坑工程的設(shè)計(jì)單位為非原主體結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計(jì)單位時(shí)，其設(shè)計(jì)文件涉及主體結(jié)構(gòu)工程時(shí)應(yīng)由原主體結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)單位審核確認(rèn)。

第二十六條采用與主體地下結(jié)構(gòu)相結(jié)合的基坑支護(hù)設(shè)計(jì)方案時(shí)，應(yīng)當(dāng)與主體工程設(shè)計(jì)密切配合，依據(jù)工程建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)文件資料進(jìn)行設(shè)計(jì)，并考慮圍護(hù)結(jié)構(gòu)和主體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)沉降和變形的適應(yīng)性。

第二十七條設(shè)計(jì)單位在接受深基坑工程設(shè)計(jì)委托后，應(yīng)首先拿出設(shè)計(jì)方案，交由建設(shè)單位組織專家進(jìn)行論證，設(shè)計(jì)單位按照專家論證意見修改完善后，方可出具施工圖紙。

第二十八條深基坑支護(hù)設(shè)計(jì)單位應(yīng)對方案的安全可靠性承擔(dān)設(shè)計(jì)責(zé)任，做好技術(shù)交底和工程施工跟蹤服務(wù)工作，在方案實(shí)施過程中派專人現(xiàn)場指導(dǎo)施工，及時(shí)解決施工過程中出現(xiàn)的問題。發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與勘察報(bào)告不符或者出現(xiàn)異常情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)會(huì)同建設(shè)、勘察、施工、監(jiān)理、監(jiān)測等單位研究解決，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)提出補(bǔ)充勘察要求和修改設(shè)計(jì)文件。

第六章

深基坑工程施工

第二十九條深基坑工程的施工單位應(yīng)依據(jù)設(shè)計(jì)文件、勘察報(bào)告及環(huán)境資料，編制施工組織設(shè)計(jì)。

深基坑施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)具有針對性和可操作性，并符合住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理辦法》第七條規(guī)定內(nèi)容。

深基坑施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)由施工單位組織召開專家論證會(huì)，實(shí)行施工總承包的，由施工總承包單位組織召開專家論證會(huì)，本項(xiàng)目參建各方的人員不得以專家身份參加專家論證會(huì)。深基坑施工組織設(shè)計(jì)經(jīng)修改完善后由施工單位的技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字，總監(jiān)理工程師審查，建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

第三十條深基坑工程土方開挖應(yīng)遵循“開槽支撐、先撐后挖、分層開挖、嚴(yán)禁超挖”的原則，及時(shí)施工支護(hù)結(jié)構(gòu)。土方工程施工嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行，嚴(yán)禁超挖，基坑周邊堆載嚴(yán)禁超過設(shè)計(jì)允許荷載值。

第三十一條深基坑工程施工應(yīng)當(dāng)依照審定的設(shè)計(jì)圖紙和安全專項(xiàng)施工方案實(shí)施，任何單位和個(gè)人不得擅自修改、變更。施工企業(yè)如發(fā)現(xiàn)安全專項(xiàng)方案中確有不能滿足現(xiàn)場施工安全之處，應(yīng)及時(shí)會(huì)同勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、監(jiān)測單位研究處理，確需對施工方案進(jìn)行重大修改、變更的，重新組織原專家組進(jìn)行論證，并經(jīng)施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目總監(jiān)理工程師、建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字后，方可組織實(shí)施。

第三十二條施工單位應(yīng)當(dāng)隨時(shí)觀察和掌握地表和地下水變化過程、支護(hù)結(jié)構(gòu)施工、土方開挖、基礎(chǔ)施工等各階段對基坑及相鄰設(shè)施的影響。當(dāng)發(fā)現(xiàn)支護(hù)結(jié)構(gòu)、相鄰設(shè)施或者地質(zhì)條件出現(xiàn)重大異常情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告各有關(guān)單位和工程質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)，并采取必要的應(yīng)急措施；發(fā)生深基坑工程質(zhì)量安全事故，事故發(fā)生單位必須迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有效組織搶險(xiǎn)，防止事故及事故后果擴(kuò)大，并按有關(guān)規(guī)定向市建委或區(qū)、縣建設(shè)行政管理部門報(bào)告。

第三十三條施工單位應(yīng)當(dāng)保護(hù)好所有的監(jiān)測點(diǎn)，積極配合監(jiān)測單位的監(jiān)測。

施工單位應(yīng)當(dāng)配備專人24小時(shí)值班，對相鄰設(shè)施和基坑變化情況進(jìn)行巡查，并做好巡查記錄。

第三十四條建設(shè)單位和工程總承包單位要加強(qiáng)對深基坑工程施工質(zhì)量安全管理，嚴(yán)禁違章作業(yè)和盲目施工。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)按應(yīng)急預(yù)案的要求配備搶險(xiǎn)人員和器材。

第三十五條基坑開挖后，施工單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行地下結(jié)構(gòu)工程施工，嚴(yán)禁基坑長時(shí)間暴露。當(dāng)深基坑工程超過設(shè)計(jì)有效期限后，應(yīng)由建設(shè)單位組織有關(guān)各方對深基坑現(xiàn)狀進(jìn)行評估，不符合安全使用要求的必須進(jìn)行加固處理。

第七章

監(jiān)理、檢測、監(jiān)測和驗(yàn)收

第三十六條監(jiān)理單位應(yīng)根據(jù)深基坑工程特點(diǎn)，認(rèn)真編寫專項(xiàng)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則和旁站方案，嚴(yán)格按照經(jīng)審查批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)文件和施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行全過程質(zhì)量安全監(jiān)理，及時(shí)掌握監(jiān)測數(shù)據(jù)，切實(shí)把好現(xiàn)場施工安全質(zhì)量關(guān)。

第三十七條監(jiān)理單位在深基坑工程監(jiān)理過程中，應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

（一）檢查建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、檢測、監(jiān)測等單位提供的`技術(shù)資料；

（二）檢查和督促設(shè)計(jì)、施工、檢測、監(jiān)測方案的實(shí)施；

（三）檢查和督促現(xiàn)場施工安全、質(zhì)量保證體系和各項(xiàng)技術(shù)措施的落實(shí)；

（四）檢查和督促各項(xiàng)觀察、監(jiān)測記錄的履行;

（五）深基坑開挖后暴露時(shí)間較長的，應(yīng)及時(shí)制止。第三十八條監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)建立重要部位和重要施工環(huán)節(jié)的檢查審核制度。

土方開挖前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行開挖條件審核。開挖條件包括：具備合法的基坑工程施工圖，經(jīng)審查的施工方案，基坑監(jiān)測方案已經(jīng)開始實(shí)施，已完成的支護(hù)結(jié)構(gòu)檢測合格，截水排水檢查或者檢測合格等。土方開挖過程中，必須對開挖深度和支護(hù)時(shí)間等關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行控制。

第三十九條監(jiān)理單位發(fā)現(xiàn)深基坑工程的施工問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)向施工單位下達(dá)整改通知單；出現(xiàn)險(xiǎn)情的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)下達(dá)暫停令并向建設(shè)單位和監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告，督促施工單位立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案。

第四十條監(jiān)理單位對不按施工組織設(shè)計(jì)和施工方案實(shí)施的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令整改，施工單位拒不整改的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向建設(shè)單位報(bào)告；建設(shè)單位接到監(jiān)理單位報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即責(zé)令施工單位停工整改，施工單位仍不停工整改的，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)向建設(shè)行政主管部門報(bào)告。第四十一條監(jiān)測單位應(yīng)根據(jù)本基坑工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、基坑安全等級、基坑周邊環(huán)境和設(shè)計(jì)文件要求，制定詳細(xì)的監(jiān)測方案，提出各項(xiàng)預(yù)警值，經(jīng)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并經(jīng)委托方審核后實(shí)施。監(jiān)測單位對基坑施工過程中進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測，對相鄰建筑物、構(gòu)筑物、道路、地下管線、地下水位等進(jìn)行監(jiān)測。

第四十二條監(jiān)測單位應(yīng)當(dāng)確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確可靠，監(jiān)測記錄應(yīng)當(dāng)規(guī)范。當(dāng)監(jiān)測數(shù)據(jù)接近或達(dá)到預(yù)警值或出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，監(jiān)測單位應(yīng)先口頭報(bào)告后再書面報(bào)告簽字確認(rèn)，并及時(shí)通知建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等有關(guān)單位，該工程必須立即停工，建設(shè)單位迅速組織有關(guān)各方采取應(yīng)急措施進(jìn)行搶險(xiǎn)，迅速查明原因并制定解決方案后，方可復(fù)工。

第四十三條監(jiān)測工作必須從基坑開挖前進(jìn)行，直至完成地下結(jié)構(gòu)至±0.00和基坑與地下結(jié)構(gòu)外墻間的空隙回填完畢。若基坑工程影響范圍內(nèi)的建（構(gòu)）筑物、道路、地下管線發(fā)生變形，監(jiān)測工作應(yīng)適當(dāng)延長。

第四十四條深基坑支護(hù)工程質(zhì)量檢測應(yīng)委托具有資質(zhì)的單位，對基坑工程質(zhì)量進(jìn)行檢測應(yīng)當(dāng)按設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

第四十五條深基坑工程施工完畢后，建設(shè)單位應(yīng)及時(shí)組織勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測、監(jiān)測單位進(jìn)行專項(xiàng)驗(yàn)收，并通知質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)對驗(yàn)收過程進(jìn)行監(jiān)督。

第八章

監(jiān)督管理

第四十六條建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和本規(guī)定，加大對深基坑工程施工質(zhì)量安全的監(jiān)督。針對深基坑工程特點(diǎn)，制定相應(yīng)的監(jiān)督方案，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，確保深基坑施工質(zhì)量。

第四十七條建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場存在違法違規(guī)、違章作業(yè)或違反本規(guī)定的，對建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、監(jiān)測、檢測等相關(guān)單位，應(yīng)當(dāng)及時(shí)督促整改，并依據(jù)有關(guān)法律和法規(guī)的規(guī)定從嚴(yán)進(jìn)行處罰。

第九章

附則

第四十八條本規(guī)定由合肥市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。第四十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，有效期三年。

支護(hù)方案(篇8)

目 錄 1編制依據(jù) 3 2 工程概況 4 2.1總體簡介 4 2.2工程簡介 5 3場內(nèi)地質(zhì)條件及水文地質(zhì)條件 11 4基坑圍護(hù)設(shè)計(jì)概況 13 5基坑排水設(shè)計(jì)概況 14 6本工程重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 14 6.1本工程特點(diǎn) 14 6.2 土方開挖 15 6.3 加強(qiáng)土方開挖階段的雨季施工措施 15 6.4 土方開挖階段總體場地的合理布置 15 7 施工部署 15 7.1 項(xiàng)目組織管理機(jī)構(gòu) 15 7.2施工總體部署 18 7.3施工準(zhǔn)備 18 7.4施工機(jī)械配備和勞動(dòng)力組織 20 7.6 材料供應(yīng)和管理 21 8 基坑支護(hù)施工方案 22 9 基坑工程監(jiān)測 25 10基坑支護(hù)應(yīng)急措施 25 10.1 目的 25 10.2 應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組 25 10.3 應(yīng)急救援程序 26 10.4應(yīng)急救援小組職責(zé)及任務(wù) 26 10.5 應(yīng)急救援應(yīng)遵循的原則 27 10.6 應(yīng)急材料準(zhǔn)備 27 10.7 基坑圍護(hù)、土方開挖的應(yīng)急措施 28 10.8安全事故應(yīng)急措施 29 10.9 事故處理 30 11質(zhì)量保證措施 31 11.1質(zhì)量保證體系圖 31 11.2質(zhì)量保證措施 31 12 安全生產(chǎn)保證措施 32 12.1 安全生產(chǎn)保證體系 32 12.2安全生產(chǎn)措施 33 13附圖 39 1編制依據(jù) 類別 規(guī)范、規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)名稱 規(guī)范編號 1 《巖土工程勘察規(guī)范》 GB50021-2016 2 《建筑基坑工程技術(shù)規(guī)程》 JGJ120-2012 3 《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》 JGJ120-2012 4 《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》 GB50204-2015 5 《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》 GB50202-2013 6 《砌體工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》 GB50203-2015 7 《普通混凝土配合比設(shè)計(jì)規(guī)程》 JGJ55-2011 8 《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》 JGJ94-2014 9 《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》 JGJ79-2015 10 《建筑基坑工程監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》 GB50497-2009 11 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GBJ50007-2011 12 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50010-2015 13 《鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)規(guī)程》 GB50661-2011 14 《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》 GB50292-2015 15 《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 GB50300-2013 16 工程地質(zhì)勘察報(bào)告 17 工程設(shè)計(jì)施工圖紙 2 工程概況 2.1總體簡介 序號 項(xiàng)目 內(nèi)容 1 工程名稱 武陟孔雀城1.1期1-56#樓 2 工程地址 項(xiàng)目位于河南省焦作市武陟縣東南。龍山南路以南，蔡茂路以北，覃懷大道以東，孔雀大湖以西。工程性質(zhì) 居住建筑 4 建設(shè)單位 房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 5 勘察單位 建筑科學(xué)研究院有限公司 6 設(shè)計(jì)單位 建筑設(shè)計(jì)有限公司 7 監(jiān)理單位 工程建設(shè)監(jiān)理公司 8 質(zhì)量監(jiān)督單位 縣建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限責(zé)任公司 9 施工總承包單位 建設(shè)集團(tuán)有限公司 10 合同承包范圍 建筑、裝飾、電氣、給排水及采暖、通風(fēng)、消防等 11 合同工期 618 12 合同質(zhì)量目標(biāo) 合格 2.2工程簡介 序號 項(xiàng)目 內(nèi)容 1 建筑功能 居住建筑 2 建筑特點(diǎn) 外墻造型多樣，立面美觀大方 3 建筑面積 總建筑面積（㎡）130312.16 占地面積（㎡）91498 地下建筑面積（㎡）11393.18 地上建筑面積（㎡）118918.98 4（1#樓）（2#樓）建筑面積 建筑面積（㎡）5934.65（5923.82）占地面積（㎡）530.69（529.76）地上建筑面積（㎡）5734.96（5724.13）標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積（㎡）472.37（471.47）建筑層數(shù) 地上 12層 地下 1層 建筑層高 地下部分 地下一層 4.95 地上部分 首層 2.9 標(biāo)準(zhǔn)層 2.9 建筑高度 絕對標(biāo)高（m）90.05 室內(nèi)外高差（m）0.15 基底標(biāo)高（m）-5.85 建筑平面 橫軸編號 1-23 縱軸編號 A-L 橫軸距離（m）43.4 縱軸距離（m）15.25 5（3#樓）建筑面積 建筑面積（㎡）5923.82 占地面積（㎡）529.76 地上建筑面積（㎡）5724.13 標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積（㎡）471.47 建筑層數(shù) 地上 13層 地下 1層 建筑層高 地下部分 地下一層 4.95 地上部分 首層 2.9 標(biāo)準(zhǔn)層 2.9 建筑高度 絕對標(biāo)高（m）90.05 室內(nèi)外高差（m）0．15 基底標(biāo)高（m）-5.85 建筑平面 橫軸編號 1-29 縱軸編號 A-H 橫軸距離（m）45.0 縱軸距離（m）13.65 6（4#樓）（5#樓）（6#樓）建筑面積 建筑面積（㎡）7419.09（7417.10）（7418.59）占地面積（㎡）630.61（626.31）（625.87）地上建筑面積（㎡）7170.81（7170.75）（7170.81）標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積（㎡）562.92 建筑層數(shù) 地上 13層 地下 1層 建筑層高 地下部分 地下一層 4.95 地上部分 首層 2.9 標(biāo)準(zhǔn)層 2.9 建筑高度 絕對標(biāo)高（m）89.95(89.90)(90.90)室內(nèi)外高差（m）0．15 基底標(biāo)高（m）-5.85（-5.7）（-5.8）建筑平面 橫軸編號 1-29 縱軸編號 A-H 橫軸距離（m）45.20 縱軸距離（m）13.85 7（7#樓）建筑面積 建筑面積（㎡）7416.12 占地面積（㎡）606.02 地上建筑面積（㎡）7416.12 標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積（㎡）562.92 建筑層數(shù) 地上 13層 地下 0層 建筑層高 地下部分 地下一層 0 地上部分 首層 2.9 標(biāo)準(zhǔn)層 2.9 建筑高度 絕對標(biāo)高（m）90.0 室內(nèi)外高差（m）0．15 基底標(biāo)高（m）-3.3 建筑平面 橫軸編號 1-29 縱軸編號 A-H 橫軸距離（m）45.1 縱軸距離（m）13.75 8（8#樓）（9#樓）建筑面積 建筑面積（㎡）8831.27 占地面積（㎡）719.20 地上建筑面積（㎡）8580.11 標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積（㎡）671.75 建筑層數(shù) 地上 13層 地下 0層 建筑層高 地下部分 地下一層 0 地上部分 首層 2.9 標(biāo)準(zhǔn)層 2.9 建筑高度 絕對標(biāo)高（m）90.25（90.40）室內(nèi)外高差（m）0．15 基底標(biāo)高（m）-2.7 建筑平面 橫軸編號 1-29 縱軸編號 A-H 橫軸距離（m）45.0 縱軸距離（m）13.75 9（10#樓）建筑面積 建筑面積（㎡）8885.89 占地面積（㎡）719.20 地上建筑面積（㎡）8580.11 標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積（㎡）671.75 建筑層數(shù) 地上 13層 地下 0層 建筑層高 地下部分 地下一層 0 地上部分 首層 2.9 標(biāo)準(zhǔn)層 2.9 建筑高度 絕對標(biāo)高（m）90.5 室內(nèi)外高差（m）0．15 基底標(biāo)高（m）-2.7 建筑平面 橫軸編號 1-25 縱軸編號 A-G 橫軸距離（m）48.0 縱軸距離（m）14.7 10(11-55#樓)建筑高度 地上部分 首層 3.3 標(biāo)準(zhǔn)層 3.0 絕對標(biāo)高（m）90.02-91.05 室內(nèi)外高差（m）0．3 基底標(biāo)高（m）-3.0、-3.6、-4.5、-2.8 建筑總高（m）12.9 11（車庫）建筑面積 建筑面積（㎡）11393.18 建筑層數(shù) 地上 0層 地下 1層 建筑層高 地下部分 車庫 3.3 建筑高度 絕對標(biāo)高（m）89.9 室內(nèi)外高差（m）0.3 基底標(biāo)高（m）-5.4 建筑平面 橫軸編號 1-46 縱軸編號 A-X 橫軸距離（m）301.120 縱軸距離（m）98.50 3場內(nèi)地質(zhì)條件及水文地質(zhì)條件 1、根據(jù)河南省建筑科學(xué)研究院有限公司提供工程勘察研究院勘察報(bào)告，本工程土質(zhì)情況如下：

擬建項(xiàng)目場地原為林地，地形較平坦，此次勘察采用絕對標(biāo)高，以甲方指定龍山南路與覃懷大道路中心線交點(diǎn)（X = 38450291.79，Y = 3885060.50，h=90.10m）為基準(zhǔn)點(diǎn)（位置示意詳見武陟孔雀城1.1期項(xiàng)目建筑物與勘探點(diǎn)平面位置圖），據(jù)此測得擬建項(xiàng)目場地內(nèi)各孔的孔口絕對標(biāo)高在87.45～89.88m之間。

根據(jù)勘察報(bào)告，場地土自上而下主要由素填土、粉土、粉質(zhì)黏土、細(xì)砂構(gòu)成，擬建場地勘探深度內(nèi)地基土可分為9層，詳細(xì)描述如下：

(1)素填土(Q4ml)：雜色，松散。以粉質(zhì)粘土為主，含有大量植物根系，土質(zhì)不均一，局部表層約40cm為耕植土。該層在場地內(nèi)局部分布。

(2)粉土（Q4al+pl）：黃褐色，稍濕，稍密~中密。局部夾薄層粉砂。該層在場地內(nèi)普遍分布。

(3)粉質(zhì)黏土（Q4 al+pl）：黃褐色~灰褐色，可塑。含少量鐵錳質(zhì)氧化物，偶見小姜石，粒徑10～20mm，土內(nèi)見鐵銹色斑紋，稍有光澤，干強(qiáng)度中等，韌性中等。該層在場地內(nèi)僅在北部分布。

(4)粉質(zhì)黏土（Q4 al+pl）：灰褐色～淺灰色，可塑。含少量鐵錳質(zhì)氧化物，偶見姜石，姜石含量占6%～9%，粒徑10～20mm，切面光滑，稍有光澤。該層在場地內(nèi)普遍分布。

(5)粉土（Q4 al+pl）：:黃褐色，稍濕，中密~密實(shí)，砂感強(qiáng)，局部夾薄層粉砂，干強(qiáng)度低，韌性低。該層在場地內(nèi)普遍分布。

(6)粉質(zhì)黏土（Q4 al+pl）：褐色，可塑。含少量鐵錳質(zhì)氧化物，偶見姜石，姜石含量占6%～9%，粒徑10～20mm，切面光滑，稍有光澤。該層在場地內(nèi)普遍分布。

(7)粉土（Q4 al+pl）：黃褐色，稍濕~濕，中密~密實(shí)，砂感強(qiáng)，局部夾薄層粉質(zhì)黏土，搖震反應(yīng)中等，干強(qiáng)度低，韌性低。該層在場地內(nèi)普遍分布。

(8)細(xì)砂（Q4 al+pl）：黃褐色，飽和，中密~密實(shí)，以石英、長石為主要成份,含云母碎片,局部為中砂,夾薄層粉土。該層在場地內(nèi)普遍分布。

(9)細(xì)砂（Q4 al+pl）：灰褐色，飽和，密實(shí)，以石英、長石為主要成份,含云母碎片,局部為中砂,夾薄層粉土。本層本次勘探深度范圍內(nèi)未揭穿。

2、區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造及氣象及水文 本區(qū)廣泛發(fā)育了燕山運(yùn)動(dòng)以來形成的各種構(gòu)造形跡，斷裂構(gòu)造尤為發(fā)育，多為高角度正斷層。受斷裂構(gòu)造控制，區(qū)內(nèi)地層形成由北向南呈階梯狀下降的單斜式構(gòu)造形式，傾角為10°-20°。區(qū)內(nèi)東西向構(gòu)造主要有鳳凰嶺斷層和盤古寺—新鄉(xiāng)斷裂（焦作段稱朱村斷層），鳳凰嶺斷裂，大高村東（稱董村斷裂）；

北東向斷層有九里山斷層、馬坊泉斷層和薄壁斷層，三下九號井?dāng)鄬印⑼醴鈹鄬印⑷柧當(dāng)鄬印蓚}上斷層等。

武陟縣地處北溫帶，屬暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，干濕明顯，春季干旱多風(fēng)沙，夏季炎熱多雨，秋季涼爽，冬季干冷多風(fēng)，雨雪稀少。武陟縣的干燥度指數(shù)k值小于1.5，屬濕潤區(qū)。

a）氣溫:年平均氣溫14.40°C，極端最高氣溫43.6 °C，極端最低氣溫-19.9 °C，年最高氣溫多出現(xiàn)在7月和8月。

b）降雨：年降雨量575~641mm，每年7、8、9三個(gè)月的降雨量是全年降雨量的55%。

c）凍土深度：根據(jù)《中國季節(jié)性凍土標(biāo)準(zhǔn)凍深圖》，武陟縣的最大凍結(jié)深度小于0.5m，一般為0.3m左右。

4基坑圍護(hù)設(shè)計(jì)概況 本場地工程地質(zhì)條件較好，基坑距相鄰建、構(gòu)筑物及道路較遠(yuǎn)，1-6#及地下車庫基坑開挖小于5m，故采用放坡+掛網(wǎng)噴漿支護(hù)形式。

(1)、基坑土方開挖：

①土方開挖前應(yīng)確定基坑開挖路線、軸線定位點(diǎn)、水準(zhǔn)基點(diǎn)，并在設(shè)置后妥善保護(hù)。

② 基坑開挖時(shí)工作面、修理坡面須自上而下進(jìn)行，根據(jù)現(xiàn)場土質(zhì)情況確定，嚴(yán)禁超深、超長開挖土方，開挖每層后作業(yè)面暴露時(shí)間不得超過24小時(shí)，應(yīng)及時(shí)設(shè)置固網(wǎng)鋼筋、鋼筋網(wǎng)、噴射混凝土。基坑底部開挖時(shí)，必須結(jié)合結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)施工，至少留有200mm厚人工挖方，且不允許破壞原土。

③ 上層噴射混凝土面層的強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的70%后方可進(jìn)行下層土方的開挖，若需提前開挖土方，須添加早強(qiáng)劑。

④ 施工開挖過程中應(yīng)隨時(shí)觀察土質(zhì)變化情況并與原設(shè)計(jì)所認(rèn)定的加以對比，如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋設(shè)計(jì)。

（2）、面層施工 ①本工程各剖面應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)坡度施工，嚴(yán)禁出現(xiàn)反坡現(xiàn)象。

②噴射C20細(xì)石砼，配合比（重量比）為水泥：砂：碎石=1:2:2.5，厚度為80mm。砼噴射時(shí)，必須由上而下，分層分片噴射。

③坡面C20噴射混凝土面層設(shè)Φ6@200×200鋼筋網(wǎng)片，及Φ12的水平及豎向加強(qiáng)筋，以提高面層的剛度和強(qiáng)度，坡面上下段鋼筋網(wǎng)搭接方式可采用綁扎搭接，搭接長度300ｍｍ。

④面層混凝土終凝后2h應(yīng)噴水養(yǎng)護(hù)，時(shí)間宜為3～7天，以確保噴射混凝土的質(zhì)量。

5基坑排水設(shè)計(jì)概況 基坑排水采用明溝排水?；优潘疁显O(shè)置在臨時(shí)施工道路旁邊，距基坑邊約1.5m，施工道路向坑外排水溝找坡1%。為200mm×300mm，底板采用C15混凝土墊層，厚度100，兩側(cè)用120mm厚磚墻M7.5磚M5水泥砂漿砌筑。

6本工程重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 6.1本工程特點(diǎn) 本工程基坑面積大，施工場地狹小。整體車庫土方至底板底以上200mm，開挖深度為3.97m；

1-6#樓土方至褥墊層底以上600mm再施工CFG樁，樁基施工完成后開挖剩余土方。

6.2 土方開挖 基坑土方開挖施工是本工程施工的重中之重，在土方開挖過程中必須加強(qiáng)管理力度，積極做好基坑土方開挖各項(xiàng)保證措施，以確保本工程基坑順利安全開挖。由于本工程基坑面積大，開挖深度深，對挖土機(jī)的布置、進(jìn)退路線和措施、坑壁圍護(hù)等增加了極大的難度，在土方施工期間的總體場地布置也是本工程施工的一大難點(diǎn)。

6.3 加強(qiáng)土方開挖階段的雨季施工措施 本工程土方施工階段如碰到雨季，雨季土方及基礎(chǔ)施工也是本工程施工的一大難點(diǎn)，在雨季施工期間，必須做好各項(xiàng)防備措施，確保本工程土方及基礎(chǔ)正常施工。

6.4 土方開挖階段總體場地的合理布置 由于本工程基坑面積大，在土方施工期間的總體場地布置也是本工程施工的一大難點(diǎn)，在土方施工時(shí)，必須做好場地合理布置措施，分階段、分區(qū)塊進(jìn)行施工。做好在施工區(qū)域之間產(chǎn)生臨時(shí)邊坡工作，基坑周邊2m范圍內(nèi)不得堆放土方，材料堆載不得超過15Kpa。施工部署 7.1 項(xiàng)目組織管理機(jī)構(gòu) 1、組織管理體系 2、項(xiàng)目班子管理人員職責(zé) 根據(jù)項(xiàng)目部職能安排，制定相關(guān)責(zé)任人員的職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，并根據(jù)各工序的質(zhì)量控制措施考核項(xiàng)目部成員，嚴(yán)格保證工程質(zhì)量。

項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理部的全面工作，簽訂項(xiàng)目承包合同，制定項(xiàng)目管理方針目標(biāo)，指定項(xiàng)目總體管理方案和施工總體設(shè)想，對合同目標(biāo)的實(shí)施效果負(fù)責(zé)，確保公司質(zhì)量體系和合同要求的活動(dòng)有計(jì)劃的實(shí)施。負(fù)責(zé)有關(guān)方面的協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目部內(nèi)部的職能分配，主持項(xiàng)目管理班子成員的考核和分配。全權(quán)處理項(xiàng)目管理過程中一切需要解決的問題。定期分析工程成本，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行控制。對整個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、安全生產(chǎn)和文明施工負(fù)責(zé)。建立現(xiàn)場應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)，做好應(yīng)急物資準(zhǔn)備，發(fā)生事故應(yīng)立即搶險(xiǎn)救援，保護(hù)好事故現(xiàn)場，事故及時(shí)上報(bào)，不慌報(bào)不隱瞞，積極配合上級部門事故調(diào)查，如實(shí)反應(yīng)事故情況并做好善后處理。

執(zhí)行經(jīng)理崗位職責(zé)：協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理對工程進(jìn)行管理，當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理外出時(shí)代理行使項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)。負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度，并對其實(shí)施效果負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明施工、消防、衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作，落實(shí)各項(xiàng)具體措施。負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工人員的后勤保障工作。

項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目部技術(shù)、質(zhì)量方面的活動(dòng)。負(fù)責(zé)編制施工組織設(shè)計(jì)和專題施工方案，并組織實(shí)施，及時(shí)處理施工中的技術(shù)和質(zhì)量問題。負(fù)責(zé)與建設(shè)單位、監(jiān)理單位和設(shè)計(jì)單位洽談?dòng)嘘P(guān)技術(shù)質(zhì)量事項(xiàng)。組織工程的圖紙會(huì)審、技術(shù)交底和全面質(zhì)量管理活動(dòng)，負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料（質(zhì)量記錄）審核，使技術(shù)和質(zhì)量活動(dòng)的進(jìn)程處于受控之下，確保公司質(zhì)量體系和合同要求的活動(dòng)有計(jì)劃的實(shí)施。

施工員崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施。指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、控制現(xiàn)場一切與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)事項(xiàng)，保證產(chǎn)品一次成優(yōu)。做好項(xiàng)目工程質(zhì)量保證資料和各項(xiàng)技術(shù)資料的匯集和整理，做好施工記錄，繪制竣工圖。維護(hù)機(jī)械設(shè)備在施工過程中良好的技術(shù)狀況和使用效率。做好技術(shù)交底工作，以及分部、分項(xiàng)和最終產(chǎn)品的技術(shù)復(fù)核檢查。

質(zhì)量員崗位職責(zé)：協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人做好工程質(zhì)量管理工作，根據(jù)設(shè)計(jì)圖、工程質(zhì)量驗(yàn)評標(biāo)準(zhǔn)、施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等參加質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)。負(fù)責(zé)工程質(zhì)量記錄、技術(shù)資料的監(jiān)督和檢查，正確及時(shí)填寫質(zhì)量資料。

安全員崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)對進(jìn)場施工人員的安全教育和安全交底，負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)和消防各項(xiàng)措施的具體落實(shí)，定期對現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查，督促生產(chǎn)班組做好安全工作。

材料員崗位職責(zé)：按批準(zhǔn)的采購文件進(jìn)行采購，接收物資進(jìn)場（入庫）應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行檢驗(yàn)試驗(yàn)或驗(yàn)證，做好記錄和標(biāo)識(shí)。對項(xiàng)目施工過程中的材料進(jìn)行消耗管理，建立臺(tái)帳。按現(xiàn)場平面布置要求，對各類材料開展定位管理。根據(jù)接收物資的質(zhì)量特性采用適宜的方式、環(huán)境妥善貯存，確保接收物資質(zhì)量不因保存不當(dāng)而受損。做好工具的保管、借用等工作。

7.2施工總體部署 土方開挖詳見土方開挖施工方案。

1、基坑圍護(hù)、土方開挖施工順序：

基坑總體施工順序：

第一步：場地普查、清障及修整使標(biāo)高控制在-0.1m左右；

第二步：定位；

第三步：開挖至褥墊層以上600mm，進(jìn)行掛網(wǎng)噴漿支護(hù)，待混凝土面層強(qiáng)度達(dá)到70%時(shí)，進(jìn)行下步工序施工。

第四步：CFG樁施工；

第五步：車庫底板墊層底以上200mm、1-6#樓褥墊層以上600mm土方開挖；

2、主要項(xiàng)目施工方法 ①土方開挖：詳土見方開挖施工方案 ②噴射砼：噴射C20細(xì)石砼，配合比（重量比）為水泥：砂：碎石=1:2:2.5，厚度為80mm。砼噴射時(shí)，必須由上而下，分層分片噴射，不得有干斑流溢。

③土方運(yùn)輸：本工程采用自卸車集中裝運(yùn)?？觾?nèi)所有土方全部棄土外運(yùn)，坑內(nèi)設(shè)置出土坡道，出土路線由西向東。

7.3施工準(zhǔn)備 1、技術(shù)準(zhǔn)備：

檢查基坑施工圍護(hù)是否符合國家規(guī)范。

基坑圍護(hù)設(shè)計(jì)同建造地點(diǎn)的工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件是否一致，同周邊建筑物在施工時(shí)有否影響，弄清有沒有原有的地下管線、地下構(gòu)筑物是否會(huì)對新造建筑施工有影響。

掌握該基坑圍護(hù)工程的建筑和結(jié)構(gòu)的形式和特點(diǎn)，審查現(xiàn)有施工技術(shù)和管理水平是否能滿足工期、質(zhì)量要求。

2、物資準(zhǔn)備 根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)基坑圍護(hù)中的施工進(jìn)度計(jì)劃和施工預(yù)算中的工料分析、編制工程所需材料用量計(jì)劃，作備料、供料和確定倉庫、堆場面積及組織運(yùn)輸?shù)囊罁?jù)。

根據(jù)材料需求量計(jì)劃，做好材料的申請、訂貨和采購工作，使計(jì)劃得以落實(shí)。

組織材料按計(jì)劃進(jìn)場，并做好驗(yàn)收保管工作。

3、機(jī)具準(zhǔn)備 根據(jù)要求，編制施工機(jī)具需求量計(jì)劃。提出需求量的時(shí)間要求，組織落實(shí)施工機(jī)具的到位工作。

4、勞動(dòng)力組織準(zhǔn)備 根據(jù)基坑圍護(hù)現(xiàn)場工作的特點(diǎn)，編制勞動(dòng)力需求計(jì)劃，確定合理的勞動(dòng)力組織。根據(jù)開工日期和勞動(dòng)力需求量計(jì)劃，組織工人進(jìn)場，安排好職工生活，并進(jìn)行安全、防火和文明施工等教育。

為落實(shí)施工計(jì)劃和技術(shù)責(zé)任制，應(yīng)按管理系統(tǒng)逐級進(jìn)行交底。交底內(nèi)容通常包括：工程施工進(jìn)度計(jì)劃和月、旬作業(yè)計(jì)劃；

各項(xiàng)安全技術(shù)措施降低成本措施和質(zhì)量保證措施；

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收規(guī)范要求；

以及變更和技術(shù)核定事項(xiàng)等，都應(yīng)詳細(xì)交底，必要時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場示范；

同時(shí)健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育。

7.4施工機(jī)械配備和勞動(dòng)力組織 1、施工機(jī)械設(shè)備配置 序號 名稱 數(shù)量 進(jìn)場時(shí)間 退場時(shí)間 1 挖土機(jī) 5臺(tái)（高峰期）土方開挖 土方完成 2 小挖機(jī) 3臺(tái) 土方開挖 土方完成 3 自卸汽車 10輛（高峰期）土方開挖 土方完成 4 霧炮機(jī) 4臺(tái) 土方開挖 土方回填完成 5 照明設(shè)施 3臺(tái) 工程樁施工 工程施工完成 6 樁機(jī) 3臺(tái) 工程樁施工 工程施工完成 7 空壓機(jī) 1臺(tái) 護(hù)坡施工 工程施工完成 8 噴漿機(jī) 1臺(tái) 護(hù)坡施工 工程施工完成 9 注漿機(jī) 1臺(tái) 護(hù)坡施工 工程施工完成 2、勞動(dòng)力安排 序號 工種 人數(shù) 計(jì)劃進(jìn)場時(shí)間 計(jì)劃退場時(shí)間 備注 1 樁 工 20 開 工 本工序完工 2 砼 工 20 開 工 本工序完工 3 鋼 筋 工 10 開 工 本工序完工 4 普 工 15 開 工 本工序完工 6 機(jī) 修 工 2 開 工 本工序完工 7 電 工 3 開 工 本工序完工 8 挖機(jī)司機(jī) 6 開 工 本工序完工 9 自卸車司機(jī) 10 開 工 本工序完工 7.6 材料供應(yīng)和管理 1、材料供應(yīng) 序號 用途 名稱 單位 數(shù)量 1 水泥（護(hù)坡）T 112 2 噴錨、護(hù)坡 水泥 T 120 3 噴錨、護(hù)坡 黃砂 T 500 4 噴錨、護(hù)坡 石子 T 750 5 防護(hù) Ф48鋼管 根 800 2、材料管理（1）材料準(zhǔn)備工作要符合施工進(jìn)度的要求，做到及時(shí)充足。

（2）施工用建筑材料應(yīng)按施工階段進(jìn)展情況計(jì)劃材料進(jìn)場時(shí)間，并均保證及時(shí)進(jìn)場。

（3）所有進(jìn)場物資將先預(yù)先定場分類別堆放，并作好標(biāo)識(shí)及產(chǎn)品保護(hù)工作?；又ёo(hù)施工方案 本工程地下車庫及1-6#樓邊坡均采取噴80mm厚C20細(xì)石混凝土支護(hù)。

1、材料要求 （1）掛網(wǎng)、固定鋼筋網(wǎng)片：鋼筋網(wǎng)采用φ6圓鋼筋現(xiàn)場綁扎，間距為200mm×200mm。本工程基坑深度小于5m，邊坡上設(shè)置3道錨桿（直徑12mm、間距1m），錨桿長度1m，錨入深度0.9m、外露0.1m。

（2）噴射混凝土面層：混凝土面層自下而上分段進(jìn)行噴射，其目的是為了防止混凝土因自重而產(chǎn)生裂紋與脫落，合理地劃分噴射區(qū)段，噴頭與噴面地距離宜控制在0.8～1.5m，宜緩慢均勻、呈螺旋形軌跡移動(dòng)，保證混凝土均勻和密實(shí)。噴射混凝土平均厚度不應(yīng)低于設(shè)計(jì)值，而且混凝土必須覆蓋鋼筋網(wǎng)。錨管及編網(wǎng)工作完畢后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行噴射，噴射混凝土強(qiáng)度等級為C20，厚度不得少于80mm。對于蠕變的淤泥或粉土，開挖難以自立時(shí)，應(yīng)及時(shí)停止開挖，進(jìn)行加固。

（3）邊坡支護(hù)采用噴80mm厚C20細(xì)石混凝土，（內(nèi)配6@200×200鋼筋網(wǎng)片）2、施工工藝 邊坡修土→第一次噴射混凝土→鋼筋網(wǎng)片掛設(shè)綁扎→第二次噴射混凝土 3、施工方法（1）邊坡修土 每層每段土方開挖以后，按照基坑支護(hù)設(shè)計(jì)放坡要求進(jìn)行修坡，坡面松土要進(jìn)行修除拍實(shí)。

（2）鋼筋網(wǎng)噴射混凝土施工工藝 1）噴錨墻面板采用C20噴射混凝土，厚度為80mm，噴射混凝土采用干噴法，分兩次噴射至設(shè)計(jì)厚度；

鋼筋使用前應(yīng)清除污銹；

2）第一次混凝土噴射厚度宜為30~40mm，鋼筋網(wǎng)在坡面噴射第一次混凝土后鋪設(shè)；

3）鋼筋網(wǎng)噴射混凝土?xí)r應(yīng)減小噴頭與受噴面的距離，并調(diào)節(jié)噴射角度，以保證鋼筋與壁面之間混凝土的密實(shí)性；

4）噴射中如有脫落的混凝土被鋼筋網(wǎng)架住，應(yīng)及時(shí)清除。

5)每一錨噴網(wǎng)段的邊緣，留出30厘米與其鄰錨噴網(wǎng)相連接，待下一段鋼筋都連接好后，與下段鋼筋網(wǎng)一起噴射砼。

（3）噴射混凝土強(qiáng)度質(zhì)量控制 1）噴射混凝土的均勻性，噴射混凝土抗壓強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)按下表：

施工控制水平優(yōu) 良 及格 差 標(biāo)準(zhǔn)差（Mpa）母體的離散 5.5~6.5 >6.5 一次試驗(yàn)的離散 2.7~3.2 >3.2 變異系數(shù)（%）母體的離散 20~25 >25 一次試驗(yàn)的離散 9~11 >11 2）噴射混凝土施工中應(yīng)達(dá)到的平均抗壓強(qiáng)度可按下式計(jì)算：

?ck=?c+S 式中?ck——施工階段噴射混凝土應(yīng)達(dá)到的平均抗壓強(qiáng)度（Mpa）?c——噴射混凝土抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值（Mpa）S——標(biāo)準(zhǔn)差（Mpa）3）綁扎鋼筋網(wǎng)。鋼筋網(wǎng)為6@200雙向排列，鋼筋的搭接長度為300mm，上下施工段之間以及水平加強(qiáng)筋的搭接采用焊接。

4）噴射第二層混凝土至設(shè)計(jì)厚度。待第二層混凝土強(qiáng)度達(dá)到70％時(shí)進(jìn)行下層土方開挖。

（4）砼素噴支護(hù)施工流程圖 土方開挖 修坡 開挖邊線放樣 邊坡養(yǎng)護(hù) 噴射砼3~4cm左右 噴射砼至設(shè)計(jì)厚度 插筋 綁扎鋼筋網(wǎng) 3、作業(yè)條件：

（1）基坑開挖前，應(yīng)與業(yè)主一起進(jìn)一步查明基坑周邊范圍內(nèi)各類構(gòu)筑物和管線信息，確?；又車h(huán)境與設(shè)計(jì)時(shí)沒有較大出入。

（2）在開挖前，建筑物位置的標(biāo)準(zhǔn)軸線樁，標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點(diǎn)及挖掘邊框線，必須經(jīng)過復(fù)測檢查，由現(xiàn)場技術(shù)員為主辦理技術(shù)復(fù)核手續(xù)，由現(xiàn)場監(jiān)理對建筑物位置，包括建筑紅線進(jìn)行驗(yàn)線。

（3）施工前，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交底，堅(jiān)持在基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)指導(dǎo)下，根據(jù)工況發(fā)生的先后順序開挖，嚴(yán)格執(zhí)行先撐后挖的原則。

（4）地表面要清理，基坑保持平整，做好排水的工作，在基坑周邊砌好排水溝以便集中排水。

（5）土方車輛進(jìn)出口處應(yīng)設(shè)置水沖洗設(shè)施，以防泥土污染城市道路，沖洗下來的污水經(jīng)三級沉淀池后排入市政下水道?；庸こ瘫O(jiān)測 根據(jù)《建筑基坑工程監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》GB50497-2009第3.0.1規(guī)定開挖深度超過5m、或開挖深度未超過5m但現(xiàn)場地質(zhì)情況和周圍環(huán)境較復(fù)雜工程應(yīng)實(shí)施基坑工程監(jiān)測。

本工程土方開挖深度未超過5m，周圍環(huán)境簡單沒有建筑物，故本工程不需工程監(jiān)測。

10基坑支護(hù)應(yīng)急措施 10.1 目的 施工現(xiàn)場基坑圍護(hù)土方開挖施工中，安全風(fēng)險(xiǎn)相對較大，特別要注意開挖時(shí)必須按“大基坑小開挖”的原則，嚴(yán)禁一次挖土過深造成卸載太快而發(fā)生圍護(hù)失穩(wěn)。安全事故發(fā)生時(shí)，要快速、有序、高效地控制事故態(tài)勢的發(fā)展，將事故損失減少到最低限度。

10.2 應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：項(xiàng)目經(jīng)理 沈曉華 副組長：技術(shù)負(fù)責(zé)人 盧國東 組 員：安全員、各施工員及各班組長 10.3 應(yīng)急救援程序 事故發(fā)現(xiàn)人報(bào)告－項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人－事故確認(rèn)－報(bào)救援小組－向有關(guān)部門報(bào)告－報(bào)警－啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案－展開應(yīng)急救援－事故處理結(jié)果－應(yīng)急預(yù)案檢查評價(jià) 10.4應(yīng)急救援小組職責(zé)及任務(wù) 1、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急的指揮工作，進(jìn)行應(yīng)急任務(wù)分配核人員調(diào)度，有效利用各種應(yīng)急資源，保證在最短時(shí)間內(nèi)完成對事故現(xiàn)場的應(yīng)急行動(dòng)。

2、工地現(xiàn)場發(fā)生重大事故后，救援小組應(yīng)立即組織人員搶救，同時(shí)以最快的方式報(bào)告應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)，如發(fā)生人員傷亡或火警等，應(yīng)分別在第一時(shí)間直接撥打電話報(bào)120急救中心或119火警救助。

3、現(xiàn)場應(yīng)急救援立即組織人員展開搶救傷員和排除險(xiǎn)情，防止事故的擴(kuò)大和蔓延，力求將損失減少至最低程度。同時(shí)注意做好事故現(xiàn)場保護(hù)。

4、負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)工地現(xiàn)場的一切所需的應(yīng)急物資和人員，組織搶險(xiǎn)救援，確保救援工作在統(tǒng)一指揮下有序地進(jìn)行。

5、配合公司和上級部門開展事故調(diào)查，接收公司及政府有關(guān)部門對事故的調(diào)查和處理。

6、及時(shí)提供信息和資料，積極參與事故原因分析。吸取事故教訓(xùn)“舉一反三”，制定并落實(shí)相應(yīng)的防范措施，切實(shí)防止類似事故重復(fù)發(fā)生。

7、落實(shí)專人做好事故的善后處理工作，使各級人員都受到安全教育，在切實(shí)做好預(yù)防措施和確保安全的情況下，上報(bào)上級主管部門，爭取盡快批準(zhǔn)恢復(fù)工地的正常生產(chǎn)。

10.5 應(yīng)急救援應(yīng)遵循的原則 1、緊急事故發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)疏散周邊人員，撤離危險(xiǎn)場地，并迅速向項(xiàng)目部報(bào)告。

2、項(xiàng)目部接到報(bào)告后，對事故進(jìn)行確認(rèn)，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，同時(shí)項(xiàng)目部及時(shí)進(jìn)行報(bào)警，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

3、項(xiàng)目部在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的同時(shí)應(yīng)立即組織自救隊(duì)伍，及時(shí)展開應(yīng)急救援。

4、項(xiàng)目部應(yīng)組織人員疏通事故現(xiàn)場通道，疏散人群到安全地帶，保證救援工作順利進(jìn)行。

5、項(xiàng)目部在搶險(xiǎn)過程中遇到危害人身安全情況時(shí)，應(yīng)首先確保人身安全，迅速組織脫離危險(xiǎn)區(qū)域，再組織急救措施。

6、項(xiàng)目部應(yīng)組織人員迅速切斷電源，關(guān)閉可燃?xì)怏w閥門，防止事態(tài)擴(kuò)大。

7、項(xiàng)目部應(yīng)設(shè)緊急聯(lián)絡(luò)員一名，負(fù)責(zé)緊急事故的聯(lián)絡(luò)工作。

8、事故處理結(jié)束后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫記錄，并招集相關(guān)人員研究防止事故再次發(fā)生。

10.6 應(yīng)急材料準(zhǔn)備 1、通訊設(shè)備：移動(dòng)電話、對講機(jī)。

2、集體工具：小車：工作聯(lián)系、傷員送醫(yī)。

3、急救藥品及器材：保健箱、擔(dān)架等救援器材及滅火器等。

4、搶險(xiǎn)物資：麻袋、鐵鍬、木樁、槽鋼、鋼管、扣件、腳手片、水泵、電線電纜、繩索等，搶險(xiǎn)需用的其他物質(zhì)，現(xiàn)場取用或臨時(shí)調(diào)配。

序號 物資名稱 數(shù)量 單位 備注 1 鐵鍬 40 把 2 洋鎬 20 把 3 塑料布 2000平米 4 污水泵 10 臺(tái) 5 排水導(dǎo)管 500 米 與污水泵配套 6 鋼絲繩 30 米 配備吊具 7 紡織草袋 500 條 8 雨衣 50 件 9 雨鞋 50 雙 10 急救箱 1 套 10.7 基坑圍護(hù)、土方開挖的應(yīng)急措施 1、當(dāng)土體傾斜應(yīng)及時(shí)做好基坑上部卸載、反壓，采用在被動(dòng)區(qū)域雙管雙葉注漿加固，并準(zhǔn)備好木樁、草包和必要的土體回填；

2、排水和土方開挖施工期間，應(yīng)建立應(yīng)急搶險(xiǎn)小組，實(shí)行現(xiàn)場值班制度，搶險(xiǎn)小組成員由責(zé)任性強(qiáng)，施工經(jīng)驗(yàn)豐富，身體健康的相關(guān)人員組成，應(yīng)包括電工、機(jī)修、管工等工種人員。險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場實(shí)行24小時(shí)輪流值班，值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)現(xiàn)場巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上匯報(bào)，并積極投入搶險(xiǎn)工作。

3、應(yīng)配置和備用足夠數(shù)量的抽水機(jī)具（如泥漿泵、清水泵、潛水泵等）及管線、電纜、照明等器材，充實(shí)機(jī)電維修人員，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備圍護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備機(jī)具的完好率。

4、及時(shí)做好應(yīng)急物資、材料計(jì)劃并列具清單，組織和準(zhǔn)備一定數(shù)量的材料、設(shè)備器材，如砂袋、鋼管、鋼筋、水泥、噴漿機(jī)等施工材料及機(jī)具，以備應(yīng)急需要。

5、施工前應(yīng)重視基坑周邊地下各種水源的調(diào)查，應(yīng)特別關(guān)注地下雨水、污廢水管的滲漏情況，應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)排查；

對于滲漏嚴(yán)重的管道，在基坑開挖前必須進(jìn)行有效的處理，以防滲水引起基坑支護(hù)的位移或塌方。

7、坑底出現(xiàn)側(cè)向位移，立即停止坑邊的挖土，坑底堆土或拋石塊，待穩(wěn)定后，對坑底土層進(jìn)行注漿等加固處理，待養(yǎng)護(hù)期后再繼續(xù)開挖。

10.8安全事故應(yīng)急措施 1、如發(fā)生觸電事故時(shí)：迅速拉電閘斷電或用干燥方木、木板等不導(dǎo)電材料將觸電人與接觸電器部位分離開；

2、如發(fā)生機(jī)械事故時(shí)：應(yīng)立即停止操作的機(jī)械，救出被傷害人。

3、如發(fā)生火災(zāi)時(shí)：當(dāng)現(xiàn)場有火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，不要驚慌，立即取出滅火器或接通水源撲救，并立即撥打119報(bào)警電話；

4、如發(fā)生土體傾斜造成煤氣管道、供水管道、排水管道、電纜管道破裂，立即組織人員搶險(xiǎn)，并撥打有關(guān)單位電話，及時(shí)有效的對事故進(jìn)行處理；

5、發(fā)生物體打擊時(shí)：當(dāng)有人受物體打擊時(shí)，應(yīng)立即救出被打擊的傷害人，送現(xiàn)場工地醫(yī)護(hù)室進(jìn)行救護(hù)；

6、發(fā)生有害氣體中毒及實(shí)物中毒應(yīng)立即送往就近醫(yī)院。

7、如發(fā)生人員傷亡，應(yīng)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級和有關(guān)部門報(bào)告，并撥打急救電話120或送現(xiàn)場工地附近醫(yī)院，并保護(hù)事故現(xiàn)場不被破壞；

8、施工現(xiàn)場必備有效的應(yīng)急器材：對講機(jī)、滅火器、醫(yī)療器材、車輛、擔(dān)架、急救人員。

10.9 事故處理 1、根據(jù)應(yīng)急救援方案，組織相應(yīng)隊(duì)伍和人員，分工落實(shí)實(shí)施搶險(xiǎn)救援工作；

2、立即上報(bào)事故情況；

3、采取措施防止事態(tài)擴(kuò)大；

4、發(fā)生工傷事故時(shí)還應(yīng)保護(hù)事故現(xiàn)場，配合事故調(diào)查人員進(jìn)行事故調(diào)查取證；

5、集團(tuán)公司接到事故報(bào)告后，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人必須立即趕赴事故現(xiàn)場，處理協(xié)調(diào)事故搶險(xiǎn)及善后事宜；

11質(zhì)量保證措施 11.1質(zhì)量保證體系圖 項(xiàng)目經(jīng)理 技術(shù)負(fù)責(zé)人 材料員 安全員 分項(xiàng)工長 質(zhì)檢員 護(hù)壁專業(yè)分包 施工班組 11.2質(zhì)量保證措施 1、材料進(jìn)場后，必須經(jīng)過檢查驗(yàn)收，必須有產(chǎn)品合格證或產(chǎn)品質(zhì)量保證書，驗(yàn)收合格后方可使用。

2、施工前，仔細(xì)閱讀施工圖紙，領(lǐng)會(huì)專項(xiàng)施工方案意圖及施工要求。向作、業(yè)人員做好技術(shù)交底工作，使工作人員領(lǐng)會(huì)專項(xiàng)施工方案意意圖，施工要點(diǎn)及施工要求。嚴(yán)格按審定的施工方案組織施工。

3、做好過程質(zhì)量的控制，工長、質(zhì)量員要作好跟蹤檢查工作，出現(xiàn)問題立即糾正，認(rèn)真做好“三檢”工作，每道工序施工結(jié)束后，工長、質(zhì)量員作好實(shí)測實(shí)量工作，不合格的立即返工，直至合格后方可進(jìn)入下道工序施工。

4、加強(qiáng)檢查噴射砼配合比、噴射順序、護(hù)壁成型質(zhì)量 12 安全生產(chǎn)保證措施 12.1 安全生產(chǎn)保證體系 安全負(fù)責(zé)人 1.監(jiān)督施工全過程的安全生產(chǎn)，糾正違章；

2.配合人關(guān)部門排隊(duì)施工不安全因素；

3.項(xiàng)目全員安全活動(dòng)和安全教育；

4.監(jiān)督勞保用品質(zhì)量和使用。

技術(shù)負(fù)責(zé)人 1.制定項(xiàng)目分項(xiàng)工程安全施工方案；

2.督促安全措施落實(shí)；

3.解決施工過程中的不安全技術(shù)問題。

生產(chǎn)負(fù)責(zé)人 1.在安全前提下，合理安排生產(chǎn)計(jì)劃；

2.組織施工安全技術(shù)措施的實(shí)施。

項(xiàng)目經(jīng)理 機(jī)械管理負(fù)責(zé)人 1.保證項(xiàng)目使用的各類機(jī)械安全運(yùn)行；

2.監(jiān)督機(jī)械操作持證作業(yè)。

勞務(wù)管理負(fù)責(zé)人 1.保證進(jìn)場施工人員安全技術(shù)素質(zhì)；

2.控制加班加點(diǎn)，保證勞逸結(jié)合；

3.提供必須勞保用品，確保安全。

其他有關(guān)部門 1.財(cái)務(wù)部門保證安全措施項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)；

2.衛(wèi)生、行政部門保證工人生活基本條件，確保工人身心健康。

操作班組 12.2安全生產(chǎn)措施 1、土方開挖安全措施（1）土方開挖順序、方法必須與設(shè)計(jì)工況相一致，并遵循“開槽支撐、先撐后挖、分層開挖、嚴(yán)禁超挖”的原則。

（2）基坑周邊2倍開挖深度范圍內(nèi)不得堆放土方，材料堆載不得超過15Kpa。

（3）坑內(nèi)土方分層開挖應(yīng)嚴(yán)格按方案要求放坡，操作過程中應(yīng)隨時(shí)注意邊坡穩(wěn)定情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加固處理，嚴(yán)禁先挖坡腳的危險(xiǎn)作業(yè)。

（4）人工挖土、操作人員之間應(yīng)保持安全距離，一般應(yīng)大于2.5m，兩臺(tái)機(jī)械開挖，挖土機(jī)間距應(yīng)大于10m。挖機(jī)回轉(zhuǎn)半徑范圍內(nèi)嚴(yán)禁站人。

（5）基坑護(hù)欄：基坑坑邊設(shè)置紅白相間雙色鋼管1.2m以上的雙層圍欄，立桿間距不得超過2米，并懸掛醒目標(biāo)識(shí)，上下基坑設(shè)扶梯搭設(shè)寬1.2米鋼管扶梯設(shè)扶手。

2、施工用電安全措施（1）現(xiàn)場臨時(shí)用電實(shí)行總配電箱、分配電箱、開關(guān)箱三級配電、三級保護(hù)。分配電箱與開關(guān)箱的距離不得超過30m，開關(guān)箱與其控制的固定式用電設(shè)備的水平距離不得超過3m。

（2）在施工現(xiàn)場專用的中性點(diǎn)直接接地的電力系統(tǒng)中必須采用TN-S接零保護(hù)系統(tǒng)。

（3）配電箱門應(yīng)配鎖，有防雨措施；

箱內(nèi)應(yīng)保持清潔，不得有雜物。配電箱內(nèi)應(yīng)有電氣系統(tǒng)圖和每半月檢查、維修情況記載。

（4）各種開關(guān)電器的額定值應(yīng)與其控制用電設(shè)備的額定值相適應(yīng)。熔絲應(yīng)與設(shè)備容量相匹配。嚴(yán)禁用其他金屬絲代替熔絲。

（5）現(xiàn)場維修、安裝或拆除臨時(shí)用電工程必須由電工完成，電工應(yīng)持特種作業(yè)操作證，且在有效期內(nèi)。非專業(yè)人員，及其他任何人不得擅自啟動(dòng)和關(guān)閉機(jī)電設(shè)備。

（6）施工現(xiàn)場電纜干線應(yīng)采用埋地或架空敷設(shè)，嚴(yán)禁沿地明設(shè)、隨地拖拉或綁托在腳手架上。電纜穿越建筑物、道路和易受機(jī)械損傷的場所，必須采用防護(hù)套管等進(jìn)行線路過路保護(hù)。

（7）建立現(xiàn)場臨時(shí)用電檢查制度。

（8）現(xiàn)場采用雙路供電系統(tǒng)，確保電源供應(yīng)。臨時(shí)配電線路必須按規(guī)范架設(shè)，架空線必須采用絕緣導(dǎo)線，不得采用塑膠軟線，不得成束架空敷設(shè)，也不得沿地面敷設(shè)。

（9）施工機(jī)具、車輛及人員，應(yīng)與內(nèi)、外電線路保持安全距離。達(dá)不到規(guī)范規(guī)定的最小距離時(shí)，必須采用可靠的防護(hù)措施。

（10）配電系統(tǒng)必須實(shí)行分機(jī)配電?，F(xiàn)場內(nèi)所有電閘箱的內(nèi)部設(shè)置必須符合有關(guān)規(guī)定，箱內(nèi)電器必須可靠、完好，其選型、定值要符合有關(guān)規(guī)定，開關(guān)電器應(yīng)表明用途。電閘箱內(nèi)電器系統(tǒng)須統(tǒng)一式樣、統(tǒng)一配制，箱體統(tǒng)一刷涂橘黃色，并按規(guī)定設(shè)置圍欄和防護(hù)棚，流動(dòng)箱與上一級電閘箱的聯(lián)接，采用外插連接方式。

（11）獨(dú)立的配電系統(tǒng)必須按部頒標(biāo)準(zhǔn)采用三相五線制的接零保護(hù)系統(tǒng)，非獨(dú)立系統(tǒng)可根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況采取相應(yīng)的接零或接地保護(hù)方式。各種電氣設(shè)備和電力施工機(jī)械的金屬外殼、金屬支架和底座必須按規(guī)定采取可靠的接零或接地保護(hù)。

（12）在采用接地和接零保護(hù)方式的同時(shí)，必須設(shè)兩級漏電保護(hù)裝置，實(shí)行分級保護(hù)，形成完整的保護(hù)系統(tǒng)。漏電保護(hù)裝置的選擇應(yīng)符合規(guī)定。

（13）各種高大設(shè)施必須按規(guī)定裝設(shè)避雷裝置。

（14）手持電動(dòng)工具的使用應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。工具的電源線、插頭和插座應(yīng)完好，電源線不得任意接長和調(diào)換，工具的外絕緣應(yīng)完好無損，維修和保管應(yīng)由專人負(fù)責(zé)。

（15）土方基礎(chǔ)施工，內(nèi)部照明應(yīng)使用24伏低壓照明設(shè)備，結(jié)構(gòu)施工內(nèi)部照明使用行燈照明的，其電源電壓應(yīng)不超過36伏，燈體與手柄應(yīng)堅(jiān)固，絕緣良好，電源線須使用橡套電纜線，不得使用塑膠線。行燈變壓器應(yīng)有防潮、防雨水設(shè)施。外圍的強(qiáng)電照明，必須搭設(shè)燈架，燈架高度不得低于2米，并做好絕緣。

（16）電焊機(jī)外殼應(yīng)做接零或接地保護(hù)。施工現(xiàn)場內(nèi)使用的所有電焊機(jī)必須加裝電焊機(jī)觸電保護(hù)器。電焊機(jī)一次線長度應(yīng)小于5米，二次線長度應(yīng)小于30米。接線應(yīng)壓接牢固，并安裝可靠防護(hù)罩。焊把線應(yīng)雙線到位，不得借用金屬管道、金屬腳手架、軌道及結(jié)構(gòu)鋼筋作回路地線。焊把線無破損，絕緣良好。電焊機(jī)設(shè)置地點(diǎn)應(yīng)防潮、防雨、防砸。

3、高空墜落安全措施 （1）地下室內(nèi)井坑深度超過1m的應(yīng)用欄桿圍護(hù)。結(jié)構(gòu)層施工的各孔洞口，電梯井口及樓層臨邊等應(yīng)及時(shí)用蓋板封嚴(yán)或欄桿圍護(hù)。

（2）高處作業(yè)，不準(zhǔn)往上或向下亂拋材料、工具等物件。施工人員應(yīng)從規(guī)定的通道上下，不得攀爬腳手架、井架等設(shè)施。

（3）各施工作業(yè)場所內(nèi)，凡有墜落可能的任何物料，都應(yīng)先行撤除或加以固定，作業(yè)人員在操作前應(yīng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

4、消防安全措施 （1）建立防火責(zé)任制。項(xiàng)目經(jīng)理部防火負(fù)責(zé)人與各施工單位防火負(fù)責(zé)人簽訂防火責(zé)任書，施工單位防火負(fù)責(zé)人也要與外包隊(duì)簽訂防火責(zé)任書，使防火工作層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。

（2）成立由項(xiàng)目經(jīng)理部消防管理負(fù)責(zé)人為首和各施工單位消防管理負(fù)責(zé)人參加的施工現(xiàn)場消防工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。

（3）項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)施工情況成立由安全檢查人同兼職的現(xiàn)場安全員組成“消防檢查組”，“消防檢查組”負(fù)責(zé)開展日常的消防檢查工作。

（4）建立多層次的義務(wù)消防隊(duì)組織，項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)具體情況成立義務(wù)消防隊(duì)，各施工單位也要設(shè)立基層義務(wù)消防隊(duì)。義務(wù)消防人員必須經(jīng)過培訓(xùn)。

（5）建立并執(zhí)行消防工作檢查制度。

（6）施工現(xiàn)場必須設(shè)置消防車道與施工道路合并，其寬度不得小于4米。

（7）根據(jù)施工現(xiàn)場的具體情況設(shè)置消火栓，消火栓處晝夜要設(shè)有明顯標(biāo)志，并配備足夠的水龍帶，消火栓周圍3米以內(nèi)，不得堆放任何物品。消火栓進(jìn)水干管直徑不得小于100毫米。

（8）各施工單位對重點(diǎn)防火部位、易發(fā)生火險(xiǎn)部位，應(yīng)配備足夠的火器材，隨工程進(jìn)度及樓層不斷提高而及時(shí)增加干粉滅火器。消防器材應(yīng)保證靈敏有效，干粉滅火器必須按規(guī)定時(shí)間更換干粉，滅火器材必須在經(jīng)市消防局批準(zhǔn)的銷售單位購置，不得購置對環(huán)保有影響的滅火器，對購置偽劣器材而造成的事故，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

（9）施工現(xiàn)場要配備足夠的消防器材，并做到布局合理，經(jīng)常維護(hù)、保養(yǎng)，在寒冷季節(jié)應(yīng)采取防凍保溫措施，保證消防器材靈敏有效。

（10）加強(qiáng)用火、用電管理，嚴(yán)格執(zhí)行電、氣焊工的持證上崗制度。無證人員和非電、氣焊工人員一律不準(zhǔn)操作電氣焊、割設(shè)備，電、氣焊工要嚴(yán)格執(zhí)行用火審批制度，操作前，要清楚附近的易燃物，開具動(dòng)火證，并配備看火人員及滅火器材。動(dòng)火證當(dāng)日有效，動(dòng)火地點(diǎn)變換，要重新辦理動(dòng)火證手續(xù)。消防人員必須對用火嚴(yán)格把關(guān)，對用火部位、用火時(shí)間、用火人、場地情況及防火措施要了如指掌，并對用火部位經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患問題，要及時(shí)予以解決。

（11）使用電氣設(shè)備和易燃、易爆物品，必須嚴(yán)格落實(shí)防火措施，指定防火負(fù)責(zé)人，配備滅火器材，確保施工安全。

（12）施工現(xiàn)場內(nèi)不準(zhǔn)住人，特殊情況需要住人時(shí)，要報(bào)經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理部批準(zhǔn)。

（13）現(xiàn)場及工程內(nèi)不允許隨便搭設(shè)更衣室。施工現(xiàn)場內(nèi)禁止存放易燃、易爆、有毒物品。因施工需要，進(jìn)入工程內(nèi)的可燃材料，要根據(jù)工程計(jì)劃，限量進(jìn)入，并應(yīng)采取可靠的防火措施。上述物品進(jìn)場必須事先征得有關(guān)管理部門的同意，發(fā)給《特種物料進(jìn)場許可證》方可進(jìn)場，對擅自進(jìn)料或超過批準(zhǔn)數(shù)量進(jìn)料的，按消防法規(guī)及內(nèi)部規(guī)定追究主管人和當(dāng)事人的責(zé)任。

13附圖 僅供參考

支護(hù)方案(篇9)

一、安全保證措施

㈠、建立安全管理體系、建全安全管理制度：

成立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長的施工安全小組，全面負(fù)責(zé)安全施工教育與管理工作，形成項(xiàng)目經(jīng)理到班組的施工的施工安全保障體系。建立安全責(zé)任制度，執(zhí)行生產(chǎn)、安全責(zé)任落實(shí)到人的原則。定期對施工管理人員進(jìn)行安全法規(guī)、安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育與學(xué)習(xí)，對職工進(jìn)行安全生產(chǎn)法規(guī)和安全技術(shù)規(guī)程教育與學(xué)習(xí)。

施工中認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項(xiàng)安全規(guī)定，嚴(yán)禁違章作業(yè)和違章指揮。

建立安全設(shè)施驗(yàn)收制度。

建立安全檢查制度，實(shí)行定期例行檢查及不定期的專業(yè)檢查相結(jié)合，通過安全檢查活動(dòng)，不斷提高和加強(qiáng)職工的安全意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)安全檢查制度和安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和杜絕安全事故隱患。主要安全措施：

1.安排施工任務(wù)的同時(shí)必須進(jìn)行安全交底，所有安全交底均應(yīng)以書面資料和交接人簽字。

2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)安全值班制度，項(xiàng)目上設(shè)一名專職安全員，各作業(yè)班組設(shè)一名兼職安全員，加強(qiáng)現(xiàn)場安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查。

3.充分利用(三寶)進(jìn)行防護(hù)

加強(qiáng)安全用電管理，現(xiàn)場采用三相五線制，并指定符合現(xiàn)場安全用電的施工組織設(shè)計(jì)，設(shè)置保護(hù)設(shè)施，各種用電線路，閘箱開關(guān)，機(jī)械設(shè)備均應(yīng)安全可靠。

4.夜間作業(yè)應(yīng)有足夠的照明。

5.遇大霧、六級以上大風(fēng)不準(zhǔn)從事露天施工作業(yè)。

6.進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。

7.加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，現(xiàn)場設(shè)置醒目的安全警示牌。

8.堅(jiān)持做到交任務(wù)必須交安全措施和要求，經(jīng)常組織有關(guān)人員檢查安全生產(chǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

提高現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備的完好率，實(shí)用性能必須可靠并定期設(shè)專人檢修。㈡、安全生產(chǎn)措施

1、開工前組織全體施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底，學(xué)習(xí)有關(guān)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并懸掛在各種機(jī)械設(shè)備上。

2、遵守現(xiàn)場安全紀(jì)律，進(jìn)入現(xiàn)場必須戴好安全帽，并正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品，嚴(yán)格遵守“安全生產(chǎn)六大紀(jì)律”，未經(jīng)三級安全教育的新職工不許上崗。

3、各種電器設(shè)備均應(yīng)用安全可靠接地及防雷裝置。

4、閑人嚴(yán)禁玩弄電器，閑人嚴(yán)禁進(jìn)入吊裝區(qū)域，把桿下不準(zhǔn)站人，操作人員必須集中思想，安全吊裝。

5、施工人員應(yīng)熟知安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁酒后操作。

6、特種人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)考試合格后，持證上崗。

7、嚴(yán)格遵守國家有關(guān)安全保護(hù)條例及規(guī)定，加強(qiáng)安全教育，層層把關(guān)，發(fā)生事故嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過”原則。

8、樁架搭拆，2m以上高空作業(yè)應(yīng)配帶好安全帶等安全防護(hù)用品。

9、鋼絲繩、滑輪、高壓漿管及各種設(shè)備應(yīng)經(jīng)常保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)調(diào)換或采取有效安全措施。

10、樁機(jī)下路基應(yīng)壓實(shí)，枕木鋪設(shè)平整、穩(wěn)固，疊放不得超過兩層，超過兩層時(shí)應(yīng)采取井字型疊放。

11、樁機(jī)施工遇大風(fēng)、暴雨時(shí)應(yīng)暫停施工，并采取有效防范措施，機(jī)架轉(zhuǎn)向時(shí)應(yīng)有專人指揮，四角派人注意觀察，并加設(shè)雙層保護(hù)枕木墊塊，一般情況禁止夜間轉(zhuǎn)向。

12、夜間施工應(yīng)設(shè)置照明燈具，確保施工正常、安全。

13、灰漿臺(tái)操作人員務(wù)必戴好防塵保護(hù)用品，以免粉塵吸附皮膚。

14、工地安全員隨時(shí)檢查安全操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，必要時(shí)有權(quán)暫停施工，及時(shí)研究解決。

㈢、用電安全措施

1、凡是觸及或接近帶電體處，均應(yīng)采取絕緣保護(hù)以及保護(hù)安全距離，電器設(shè)備如電焊機(jī)等要驗(yàn)收掛牌后使用。

2、電箱應(yīng)用雙扇開啟門、門鎖、插銷，統(tǒng)一編號及指令性標(biāo)志，總、分配電箱均須有漏電保護(hù)裝置，電箱作到防雨防水、門鎖齊全。

3、電源先進(jìn)箱必須先進(jìn)大容斷器后方可再進(jìn)開關(guān)。

4、必須明確分開動(dòng)力、照明、電焊使用的插座。

5、現(xiàn)場使用的移動(dòng)電器和照明燈具一律用輕質(zhì)橡皮線，不準(zhǔn)用塑料膠線代替。

6、定期對電箱接地電阻測試，對移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行電阻測試。

二、安全生產(chǎn)管理體系

三、文明施工措施

施工現(xiàn)場文明施工的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)形象。因此文明施工的管理在項(xiàng)目管理中占有相當(dāng)大的比重，文明施工的管理時(shí)企業(yè)文化的具體體現(xiàn)，為此現(xiàn)場文明施工需要制定出相應(yīng)的具體措施。實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，從職工的著裝、掛牌、言行舉止到現(xiàn)場的平面布置，資料管理都做到整齊統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)一致。真正體現(xiàn)本企業(yè)形象和企業(yè)文化。

善于接納業(yè)主的具體要求，并與我公司要求融為一體。使我公司更具生命力和創(chuàng)造力。

認(rèn)真遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)定和管理辦法，只要有利于企業(yè)的形象，有利于現(xiàn)場文明施工，有利利于甲乙雙方的協(xié)作，有利于施工的順利進(jìn)行。并把這種思想貫徹到每一個(gè)管理人員，每一個(gè)施工人員的頭腦和思想中。

施工現(xiàn)場分區(qū)專人負(fù)責(zé)管理，計(jì)劃責(zé)任區(qū)和責(zé)任人，真正將責(zé)任落實(shí)到人。

建立完善的文明施工管理制度，包括材料管理制度，生活區(qū)管理制度等，并在實(shí)行過程中認(rèn)真落實(shí)檢查，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度。

要具備“五牌一圖”：即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)(防火責(zé)任)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌和施工現(xiàn)場平面圖。各種標(biāo)志牌、宣傳標(biāo)語齊全、美觀大方。

支護(hù)方案(篇10)

****基坑支護(hù)工程施工小結(jié)

****項(xiàng)目是****有限公司投資興建的，位于**市**區(qū)開創(chuàng)大道以東、云埔四路以南交匯處。建筑設(shè)計(jì)由***建設(shè)工程勘察院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，監(jiān)理單位為****有限公司，施工單位為****有限公司。本基坑為方形，周長約360米，基坑地下室開挖深度為3.8米基坑側(cè)壁安全等級為三級,局部承臺(tái)密集位置開挖深度為5.3米基坑側(cè)壁安全等級為二級,本基坑北面采用灌注樁支護(hù),A1A2段采用灌注樁+錨索支護(hù),其余三側(cè)采用土釘墻支護(hù)結(jié)構(gòu)，止水帷幕采用雙排φ550@400攪拌樁。

我公司接到****項(xiàng)目基坑支護(hù)工程后，派出有多年基坑支護(hù)施工經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員，研讀施工圖和巖土工程勘察報(bào)告，編寫符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的施工組織設(shè)計(jì)（方案）。安排4臺(tái)攪拌樁機(jī)、1臺(tái)旋挖機(jī)、3臺(tái)錨桿鉆機(jī)、2臺(tái)空壓機(jī)、1臺(tái)噴錨機(jī)進(jìn)行施工。

施工前技術(shù)人員均對機(jī)組人員進(jìn)行認(rèn)真、嚴(yán)肅的安全教育和細(xì)致的技術(shù)交底，安排專職人員對樁機(jī)進(jìn)行檢查和負(fù)責(zé)。

施工中安全方面，工人都佩戴安全帽、手套等防護(hù)用品，不穿拖鞋、不赤膊，每天開工前對鋼絲繩、滑輪、卷揚(yáng)機(jī)、關(guān)鍵的緊固螺栓進(jìn)行檢查，施工過程中也安排固定人員對其進(jìn)行檢查，對磨損超過標(biāo)準(zhǔn)的鋼絲繩進(jìn)行更換；發(fā)現(xiàn)滑輪損壞，及時(shí)更換；發(fā)現(xiàn)松脫的螺栓及時(shí)進(jìn)行緊固；機(jī)長、主機(jī)操作、吊機(jī)操作、焊工、電工做到持證上崗，無證不準(zhǔn)上崗。

在工程施工過程中，嚴(yán)格按照各項(xiàng)管理制度和施工組織設(shè)計(jì)（方案）施工，無出現(xiàn)質(zhì)量安全事故。本基坑支護(hù)工程由2014年8月1日開工，至2014年12月30日全部共完成止水加固φ550攪拌樁共5374根, φ1000@1200支護(hù)灌注樁共81根, φ800@1000支護(hù)灌注樁共20根, Φ140鋼管樁95根, Φ48鋼管樁331根, 預(yù)應(yīng)力錨索47根，Φ48鋼花管590根，噴錨6340m2，冠梁137m3。在各相關(guān)單位的大力配合下，順利完成本基坑支護(hù)工程。

根據(jù)規(guī)范和設(shè)計(jì)要求對本工程基坑支護(hù)樁基進(jìn)行了9根抽芯試驗(yàn)、11根低應(yīng)變試驗(yàn)、3根錨索抗拔試驗(yàn)和6根錨桿錨向抗拔試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果均滿足規(guī)范和設(shè)計(jì)要求，樁基礎(chǔ)子分部工程資料經(jīng)我公司工程部對該工程樁基礎(chǔ)子分部資料審查后，該工程的技術(shù)資料齊全、有效，達(dá)到驗(yàn)收要求。

項(xiàng)目經(jīng)理：

******有限公司 2015年1月15日

支護(hù)方案(篇11)

1、前言

預(yù)應(yīng)力錨桿在土層中斜向成孔，依靠錨固體與土體之間的摩擦力、拉桿與錨固體的握裹力以及錨桿強(qiáng)度的共同作用來承受部分作用于支護(hù)結(jié)構(gòu)上的荷載。預(yù)應(yīng)力錨桿改變了基坑的受力狀態(tài)，減小了基坑坑壁位移，維護(hù)了結(jié)構(gòu)物的穩(wěn)定。

預(yù)應(yīng)力錨桿和鉆孔灌注樁組合基坑支護(hù)方法一方面通過鉆孔灌注樁來承擔(dān)支護(hù)結(jié)構(gòu)上的荷載，另一方面通過預(yù)應(yīng)力錨桿將拉力傳遞到穩(wěn)定的土體，即錨桿穿過滑動(dòng)面或不穩(wěn)定區(qū)深入土體深層，利用對錨桿施加張拉應(yīng)力，使錨固體不發(fā)生位移趨勢。

2、工法特點(diǎn)

2.1進(jìn)行錨桿施工作業(yè)的空間不大，適用于各種地形和場地。

2.2由錨桿代替內(nèi)支撐，可降低造價(jià)，改善施工條件。

2.3錨桿拉力可通過抗拔試驗(yàn)確定，因此可保證足夠的安全度。

2.4通過對錨桿施加預(yù)拉力來控制支護(hù)結(jié)構(gòu)的側(cè)向位移。

3、適用范圍

本工法適用于深基坑支護(hù)工程，特別適用于鄰近有建筑物或地下管線而不允許有較大變形的基坑支護(hù)工程。

4、工藝原理

拉桿與錨固體的握裹力以及錨桿強(qiáng)度的共同作用，使錨固體系保持穩(wěn)定。

自由段和錨固段組成，是一種將拉力傳至穩(wěn)定土層的結(jié)構(gòu)體系，錨頭是用于鎖定錨桿拉力的部件，由錨具、托板、螺帽等組成；自由段是將錨頭拉力傳至錨固段的中間區(qū)段，由鋼絞束、注漿體和防腐構(gòu)造組成；錨固段將作用在錨頭的拉力傳遞給穩(wěn)定地層。

5、施工工藝

5.1工藝流程。鉆孔灌注樁施工→錨孔定位→鉆孔→插錨桿→第一次注漿→第二次注漿→圍梁施工→張拉封錨→施工監(jiān)測。

5.2鉆孔灌注樁施工。

隔水栓→灌注水下混凝土→拆除導(dǎo)管、漏斗。

泥漿無劇烈翻滾為佳。

5.2.3在灌注混凝土的施工中，確?；炷翝仓倪B續(xù)性。每盤混凝土?xí)r間間隔應(yīng)不大于0.5h，若有一定的時(shí)間間隔，每隔10min在小范圍內(nèi)上下活動(dòng)導(dǎo)管2～3次，延長混凝土的初凝時(shí)間。

5.3錨孔定位。錨桿鉆機(jī)就位時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確，底座應(yīng)墊平，鉆桿的傾斜角度應(yīng)用羅盤校核，角度偏差不大于2，高差不超過30mm。成孔施工前應(yīng)在場地中挖好排水溝，以避免因泥漿隨意排放而影響施工。

5.4鉆孔。

5.4.1施鉆時(shí)鉆頭要對準(zhǔn)錨桿孔孔位標(biāo)識(shí)下鉆，最大孔位偏差不得大于100mm，初始時(shí)應(yīng)用小功率緩慢鉆進(jìn)，鉆進(jìn)約500mm后，校正鉆孔方向，全功率鉆進(jìn)。為了準(zhǔn)確控制鉆孔的角度，在施鉆時(shí)要由當(dāng)班技術(shù)員用地質(zhì)羅盤控制鉆桿方向，使鉆孔角度偏差控制在2以內(nèi)。鉆孔深度通過在鉆桿上所作標(biāo)記控制，要求鉆孔深度不小于桿體有效長度，并不大于設(shè)計(jì)孔深200mm。

5.4.2錨桿鉆機(jī)鉆進(jìn)過程中，泥漿性能根據(jù)地質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)鉆到粘土層時(shí)，泥漿比重采用1.05×103Kg/m3～1.1×103Kg/m3；當(dāng)鉆到砂層時(shí)，泥漿比重采用1.2×103Kg/m3～1.3×103Kg/m3。

5.4.3鉆機(jī)鉆進(jìn)速度為0.3～0.5m/min，退出速度為0.5～0.6m/min。

5.5清孔。采用往復(fù)式壓漿泵進(jìn)行大泵量清孔3～5min，把孔內(nèi)沉渣和孔壁泥皮沖洗干凈，孔底沉渣小于等于300mm。

5.6錨桿加工制作。

5.6.1錨桿自由段采用涂防銹油并外包二層塑料薄膜的處理方法，保證鋼絞束與注入的水泥凈漿體隔離，在拉力的作用下，錨桿自由段進(jìn)行充分的彈性拉伸，將預(yù)應(yīng)力有效傳遞到錨固段。

5.6.2在錨桿制作中，錨桿錨固段設(shè)置定位架，定位架間距為2m，外徑小于鉆孔直徑10mm。

5.7插錨桿。

勻速，切忌擾動(dòng)桿體，造成漿液下掉和注漿不密實(shí)，采用棉紗將孔口臨時(shí)封口。

螺帽戴上，防止插桿過程中漿液污染桿體絲口，避免絲門損壞而使螺帽不能順利安裝，當(dāng)絲口被污染要及時(shí)清理。

5.8注漿。

5.8.1注漿管是隨著鋼絞線一起埋在孔內(nèi)的，并每間隔0.5m鉆一對注漿孔，用膠布將小孔包扎好，以防止?jié){液堵塞該注漿管。

自由段注漿。錨固段注漿是順著鉆桿注漿，水泥漿液通過鉆桿送到錨孔底部。注漿壓力從開始的0.5MPa逐漸加大至2.0MPa；水泥漿液從鉆頭底部順著已擾動(dòng)的地層充填和包裹錨固段的錨桿。當(dāng)水泥漿灌注到錨桿自由段附近時(shí)，停止注漿，并開動(dòng)鉆機(jī)卸掉上部的鉆桿。接著開始自由段注漿，注漿壓力約為0.5MPa，隨著灌注的水泥漿液的上升，慢慢拔出一次注漿管和起拔孔內(nèi)套管。

5.8.3第二次注漿與第一次注漿的間隔時(shí)間在8～12h為宜。第二次注漿的'壓力從2.5MPa注漿升高，直到注不進(jìn)漿液為止。注漿過程采用穩(wěn)定的低～中等灌漿速率，在灌漿全過程中逐漸提高壓力，使?jié){液向土體逐漸擴(kuò)散。

5.9圍梁制作。圍梁緊貼豎向鉆孔灌注樁，圍梁基槽寬度應(yīng)較圍梁寬大100mm左右，以留下足夠的立?？臻g，待模板拆除后再進(jìn)行回填?；蹆?nèi)鋪設(shè)20mm厚砂漿作為找平層，若遇局部架空則采用M7.5漿砌片石嵌補(bǔ)，然后在其上進(jìn)行圍梁鋼筋綁扎。

5.10張拉鎖定。

5.10.1錨桿養(yǎng)護(hù)8d～10d后，當(dāng)錨固體強(qiáng)度大于15MPa，并不小于預(yù)定強(qiáng)度的75％，方可進(jìn)行預(yù)張拉。

5.10.2張拉程序采取如下：先取10%預(yù)定軸向力進(jìn)行預(yù)張拉，使各部位緊密接觸。張拉時(shí)按預(yù)定荷載的10%逐級加荷，每級荷載的觀測時(shí)間在5min以上，并待變形穩(wěn)定后方可進(jìn)行下一級荷載的張拉，達(dá)到預(yù)定荷載并穩(wěn)定10min后，卸荷至80%預(yù)定值鎖定。

5.10.3張拉鎖定系統(tǒng)事先經(jīng)過標(biāo)定，并將油壓表的讀數(shù)換算成張拉壓力進(jìn)行控制。在鎖定過程中，采用錨桿預(yù)定承載力進(jìn)行校核，即錨桿按預(yù)定承載力100％張拉持載5min后按預(yù)定承載力的70％鎖定。

5.11施工監(jiān)測。

5.11.1施工監(jiān)測包括：

（1）錨桿的軸力監(jiān)測，根據(jù)錨桿應(yīng)力監(jiān)測情況，在錨桿應(yīng)力損失過大時(shí)對錨桿進(jìn)行二次張拉；

（2）支護(hù)位移的量測；

（3）地表開裂狀態(tài)的觀察；

（4）附近建筑物和重要管線等設(shè)施的變形測量和裂縫觀察；

（漏水和基坑內(nèi)外的地下水位變化。

5.11.2在土方開挖期間對于基坑邊坡土體頂部水平位移和支護(hù)結(jié)構(gòu)側(cè)移必須每日觀測不少于一次。當(dāng)基坑開挖深度增大或發(fā)現(xiàn)變形發(fā)展較大時(shí)，必須加大監(jiān)測頻率；當(dāng)變形急劇發(fā)展或出現(xiàn)破壞預(yù)兆時(shí)，必須對變形情況加密監(jiān)測。

6、主要材料及施工機(jī)具

∶（∶0.07。

6.2主要施工機(jī)具。主要施工機(jī)具如表1所示。

6.3勞動(dòng)力組織

7、質(zhì)量控制

7.1錨桿鉆機(jī)施工前必須用枕木墊穩(wěn)，前后設(shè)支撐，操作位置鋪設(shè)機(jī)臺(tái)板，準(zhǔn)備就緒后才能開鉆。

錨具、注漿管以及支架都應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，具有出廠合格證和試驗(yàn)報(bào)告，并按要求現(xiàn)場取樣進(jìn)行復(fù)試。

7.3錨桿孔位水平偏差不大于20mm，垂直方向誤差小于10mm，鉆進(jìn)過程中，每5m測量一次成孔角度，鉆孔底部的偏斜尺寸不應(yīng)大于錨桿的3％。

表鉆孔、移位、維修運(yùn)輸?shù)?/p>

鐵銹或其他污物，以保證錨桿與漿液的粘結(jié)力。

7.5錨桿注漿施工時(shí)注漿管要距孔底保持50～100mm距離。在注漿過程中，邊灌邊提注漿管，保證注漿管管頭插入漿液液面下500～800mm，嚴(yán)禁將導(dǎo)管拔出漿液面，以免出現(xiàn)斷桿事故。

7.6注漿漿液攪拌均勻，隨攪隨用，漿液保證在初凝前用完，并嚴(yán)防石塊和雜物等混入。若注漿出現(xiàn)間歇，必須采取措施。實(shí)際注漿量不得少于錨桿的理論計(jì)算量，即注漿充盈系數(shù)不得小于1.0.注漿體終凝前嚴(yán)禁擾動(dòng)錨桿。

8.安全措施

認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。在施工過程中施工人員要嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制條例和安全操作規(guī)程，明確各級人員安全職責(zé)，抓好安全生產(chǎn)。

加工場或通行車輛時(shí)必須對該部位的圍護(hù)結(jié)構(gòu)采取可靠的加固措施。

8.2基坑周邊及支撐上設(shè)置的安全通道必須設(shè)高1m的圍欄，圍欄用48的鋼管雙道橫管，用醒目的顏色油漆，圍欄側(cè)邊用

竹笆遮擋。

8.3要在指定電箱上接現(xiàn)場用電，振搗設(shè)備有專用開關(guān)箱，并接漏電保護(hù)器，接線不得任意接長。電纜線必須架空，嚴(yán)禁落地。

傾斜時(shí)，應(yīng)立即組織人員緊急疏散，并立即進(jìn)行支撐加固或拆除。

8.5采取措施防止碰撞支護(hù)結(jié)構(gòu)或擾動(dòng)基底原狀土，發(fā)生異常情況時(shí)，應(yīng)馬上停止挖土，并立即查清原因和采取措施。

8.6壓漿泵使用過程中，如出現(xiàn)壓力驟然上升或下降時(shí)，應(yīng)立即停機(jī)檢查，排除故障后方可使用；停機(jī)檢查時(shí)，應(yīng)安全降壓后，方可打開管路。輸送軟管必須連接牢固和密封，不得發(fā)生斷裂或泄漏現(xiàn)象。

接零，并由執(zhí)證人員安全操作。電纜電線應(yīng)架空設(shè)置。

9、環(huán)保措施

排水溝、集水坑架設(shè)圍護(hù)欄桿，同時(shí)防止泥漿外溢亂流污染環(huán)境。

廢渣專人及時(shí)清理。

9.3對施工場地道路進(jìn)行硬化，土方運(yùn)輸中散落在場地的渣土專人清掃干凈，晴天有專人對施工通行道路進(jìn)行清掃灑水，防止塵土飛揚(yáng)，污染周圍環(huán)境。

效益分析

某大廈高度為34m，總建筑面積35880m2，采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，該工程基坑開挖深度6.40m，基坑開挖面積約為3900m2，基坑支護(hù)采取預(yù)應(yīng)力錨桿和鉆孔灌注樁組合方法。采用本工法施工，施工過程中對基坑進(jìn)行監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果表明基坑變形量在規(guī)定范圍內(nèi)，周圍道路及地面未出現(xiàn)沉降現(xiàn)象，實(shí)施效果理想。

支護(hù)方案(篇12)

一、概述

根據(jù)本標(biāo)段招標(biāo)文件及圖紙，確定土方明挖范圍如下：包括準(zhǔn)備工作、場地清理、施工期排水、清淤、永久及臨時(shí)建筑物土方明挖等。

0+000～1+630段采用長臂挖掘機(jī)清淤，人工配合，利用施工機(jī)械直接將淤泥裝車運(yùn)走。

1+6300～2+518段采用人工配合機(jī)械施工方法，場外購買含水量較低的干素土，按照比例1：1與河道淤泥機(jī)械摻和，以便機(jī)械裝運(yùn)外棄。車輛沿馬道分支運(yùn)行，外棄淤泥。

二、工藝流程

1、程序安排原則

（1）根據(jù)工程地形、地質(zhì)特點(diǎn)及招標(biāo)文件、圖紙要求安排施工程序。力求安排合理，確保工程保質(zhì)、保量，按照期實(shí)現(xiàn)。

（2）開挖前，需對原始地貌進(jìn)行復(fù)測，并報(bào)送監(jiān)理工程師簽證；同時(shí)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙要求，完成開挖區(qū)周邊截水溝等排水工程的施工。

（3）開挖到砂礫料時(shí)，進(jìn)行地形復(fù)測，以確定土層和砂礫料層的分界線，并報(bào)送監(jiān)理工程師簽證。

2、工藝流程

準(zhǔn)備工作地表及可預(yù)見的地下物拆除場地清理施工期排水開挖運(yùn)輸基槽平整完工驗(yàn)收前的維護(hù)質(zhì)量檢查與驗(yàn)收

三、準(zhǔn)備工作

1、設(shè)置臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)。在建筑物附近設(shè)置必須數(shù)量的臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)，并同固定水準(zhǔn)點(diǎn)連線，構(gòu)成完整的水準(zhǔn)導(dǎo)線。水準(zhǔn)點(diǎn)設(shè)置在不受施工影響的堅(jiān)實(shí)地面或構(gòu)筑物上，以便于施工時(shí)對管線標(biāo)高進(jìn)行控制，注意保護(hù)標(biāo)點(diǎn)和作好記錄。

2、左右側(cè)上開口線、場內(nèi)道路線、堆土區(qū)等控制線的確定。根據(jù)招標(biāo)文件和圖紙，施工測量人員用白灰及木樁定出左右側(cè)上開口線、場內(nèi)道路線、堆土區(qū)、施工導(dǎo)流等控制線，為土方開挖、補(bǔ)充勘查、拆遷等工作做準(zhǔn)備。

3、補(bǔ)充勘查

工程在正式開挖之前，施工人員對擬定開挖（包括施工道路和堆土區(qū)）范圍內(nèi)地下管道、線纜、地下標(biāo)志點(diǎn)及其他構(gòu)筑物進(jìn)行探測，并根據(jù)地形地物和已知地下管線構(gòu)筑物等情景，采取深挖和坑探的方法，查明與施工有關(guān)的如地下水位、土質(zhì)、地下管線（纜）、構(gòu)筑物等的走向以及建筑物的相互關(guān)系等情景，將勘察結(jié)果列表匯總并繪制地下管道、線纜、地下標(biāo)志點(diǎn)及其他構(gòu)筑物平立面圖，上報(bào)監(jiān)理、業(yè)主。

四、場地清理

場地清理包括植被清理和表土清挖。其范圍包括永久和臨時(shí)工程、料場、存棄渣場等施工用地需要清理的全部區(qū)域的地表。開挖先剝離全部的表土（視表土存在的厚度而定，不小于30cm），務(wù)作回填表土料用。

1、植被清理

1.1采用人工配合T1401型推土機(jī)清理開挖工程區(qū)域內(nèi)的樹根、雜草、垃圾、廢渣及監(jiān)理指明的其它有礙物。

1.2除監(jiān)理另有指示外，主體工程施工場地地表的植被清理，延伸至離施工圖所示最大開挖邊線或建筑物基礎(chǔ)邊線（或施工道路邊線）外側(cè)至少3m的距離。挖除樹根的范圍延伸至離施工圖所示最大開挖邊線、或建筑物基礎(chǔ)（或施工道路邊線）外側(cè)3m的距離。

1.3保護(hù)清理區(qū)域附近的天然植被，并加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)。

1.4場地清理和開挖過程中發(fā)現(xiàn)的文物古跡，按《施工合同技術(shù)條款》的規(guī)定辦理，保護(hù)現(xiàn)場，及時(shí)報(bào)告。

2、表土清挖

2.1表土清挖：采用人工配合T1401型推土機(jī)直接攢堆，EX300型挖掘機(jī)配合15t自卸汽車運(yùn)輸?shù)姆椒▽ΡO(jiān)理指示的表土開挖深度、范圍進(jìn)行開挖。在堆土區(qū)配備1臺(tái)T1401型推土機(jī)和1臺(tái)反鏟挖掘機(jī)負(fù)責(zé)棄料場的平整，覆蓋層清除的棄料按監(jiān)理工程師指定的地方整齊有序的堆放，不得隨心所欲的堆放。

2.1完工場地清理

工程完工時(shí)進(jìn)行場地清理，包括拆除臨時(shí)道路、清理平整施工場地，恢復(fù)到施工前地表原狀。

五、施工期排水

為保證采用挖掘機(jī)、推土機(jī)等機(jī)械進(jìn)行基坑開挖時(shí)地下水位降低至最低開挖面0.5m以下，確保旱地施工條件，使用降低地下水位的施工期排水措施。

1、及時(shí)排除地面積水：在堆土區(qū)外側(cè)或建筑物開挖區(qū)外側(cè)設(shè)置10.5m，縱坡2%的排水溝，內(nèi)鋪防滲膜，將開挖斷面內(nèi)抽排的積水、雨水及地面積水及時(shí)排除。

2、開挖斷面內(nèi)積水的抽排：在地下水位低于建筑物基礎(chǔ)0.5米的斷面或建筑物開挖斷面中預(yù)留肥槽，設(shè)置集水溝或集水井，將開挖斷面內(nèi)的積水及時(shí)排至排水溝中。

3、地下水位和地面沉降觀測：基坑開挖期間，在地址管線、構(gòu)筑物及其周圍降低水位影響的地區(qū)設(shè)置觀測紅開，對地下水位和地面沉降觀測，并采取措施。

六、施工方法和施工程序

1、工藝流程

準(zhǔn)備工作場地清理開挖運(yùn)輸平整邊坡的維護(hù)加固完工驗(yàn)收前的維護(hù)基槽平整完工驗(yàn)收前的維護(hù)質(zhì)量檢查與驗(yàn)收

2、場地清理

2.1植被清理

①采用人工配合推土機(jī)清理開挖工程區(qū)域內(nèi)的樹根、雜草、垃圾、廢渣及監(jiān)理指明的其它有礙物。

②除監(jiān)理另有指示外，主體工程施工場地地表的植被清理，延伸至離施工圖所示最大開挖連線或建筑物基礎(chǔ)邊線（或施工道路邊線）外側(cè)至少5m的距離。

③主體工程的植被清理，須予挖除樹根的范圍延伸至于施工圖所示最大開挖邊線、填筑線或建筑物基礎(chǔ)外側(cè)3m的距離。

④注意保護(hù)清理區(qū)域附近的天然植被，并加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)，因施工不當(dāng)造成清理區(qū)域附近林木資源的毀壞，以及對環(huán)境保護(hù)造成不良影響。

⑤場地清理范圍內(nèi)，砍伐的成材或清理獲得具有商業(yè)價(jià)值的材料按監(jiān)理人指示，將其運(yùn)到指定地點(diǎn)堆放。

2.2、清基

①清基范圍為填筑部分的底部，采用人工配合推土機(jī)攛堆，挖掘機(jī)挖甩配合T140推土機(jī)的方法對監(jiān)理指示的表土開挖深度、范圍進(jìn)行開挖。

②清基前，按設(shè)計(jì)斷面準(zhǔn)確放線，確定清基范圍。堤基基面清理范圍的邊界在設(shè)計(jì)基面邊線外500mm。

③在清基范圍內(nèi)將樹木、樹樁、樹根、雜草、淤泥、垃圾和雜物等全部清除干凈，清基厚度不小于300mm，并必須將腐植土植物根須清理干凈。

④對工程場地內(nèi)表層0.3～0.5m深的耕作層，要求按施工程序指定的位置堆存起來，以備將來綠化美化之用。清除的耕植土不用于基礎(chǔ)回填和河床填筑。

⑤堤基范圍內(nèi)的溝、坑等在清除后按堤身要求進(jìn)行回填處理。

⑥地基清基后予以壓實(shí)，壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)為堤基以下500mm深度范圍內(nèi)到達(dá)筑堤壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。堤基表土層達(dá)不到堤身壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，挖出并重新回填壓實(shí)。

⑦河床地基處理完畢后每隔30m取2組試樣試驗(yàn)，測定基土干密度，驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行河床填筑。

⑧基面清理平整后，急時(shí)報(bào)驗(yàn)?；骝?yàn)收后應(yīng)抓緊施工，若不能立即施工時(shí)，做好基面保護(hù)，復(fù)工前再檢驗(yàn)，必要時(shí)重新清理。

⑨開挖線以下300mm范圍采用人工開挖，避免對建筑物基礎(chǔ)、河道邊坡等產(chǎn)生擾動(dòng)。

⑩對表土系指含細(xì)根須、草本植物及覆蓋草等植物的表層有機(jī)土壤，將開挖的有機(jī)土壤運(yùn)到監(jiān)理人指定地區(qū)堆放。堆存的有機(jī)土壤應(yīng)利用于工程的環(huán)境保護(hù)、河坡種植土回填等。按合同要求或發(fā)包人的環(huán)境整體規(guī)劃，合理使用有機(jī)土壤。工程完工時(shí)進(jìn)行場地清理，包括拆除臨時(shí)道路、清理平整場地，恢復(fù)到施工地表原狀，事宜耕種和植被恢復(fù)，防止水土流失。

3、土方開挖

包括：開挖區(qū)段的選擇、開挖運(yùn)輸機(jī)械的選擇、開挖邊坡的確定、開挖順序、開挖量與回填量的平衡開挖施工。

3.1開挖運(yùn)輸機(jī)械的選擇：

由于最大開挖深度小于4m，土方施工采用直接開挖。表土清除采用T1401型推土機(jī)推運(yùn)；土方采用1.2m3挖掘機(jī)開挖，T1401型推土機(jī)輔助推運(yùn)，就近堆放于堆土區(qū)。

3.2開挖順序：土方開挖順序自上而下分層開挖，采用1.2m3反鏟型挖掘機(jī)，每層開挖深度控制在4m范圍內(nèi)。

3.3開挖運(yùn)輸

開挖前，按設(shè)計(jì)斷面準(zhǔn)確放線。本工程土方開挖采用反鏟挖掘機(jī)進(jìn)行，從上到下分層分段依次進(jìn)行，施工中隨時(shí)作成必須的坡勢，以利排水。配合自卸汽車將土方直接運(yùn)至回填區(qū)。開挖過程中對開挖平面位置、高程、控制樁號、水準(zhǔn)點(diǎn)校核、邊坡坡度等經(jīng)常進(jìn)行校核，檢查是否貼合設(shè)計(jì)要求，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

在開挖時(shí)注意控制好以下問題：

（1）土方開挖貼合上報(bào)工程師并經(jīng)批準(zhǔn)的開挖施工深度。

（2）施工中按設(shè)計(jì)開挖圖控制開挖邊坡，要求不出現(xiàn)欠挖、超挖，基礎(chǔ)底部預(yù)留的20厘米保護(hù)層待下一道工序開始時(shí)，再人工修整到設(shè)計(jì)標(biāo)高。

4、堆土場堆存

1）土料利用T1401型推土機(jī)將回填用土推到堤腳側(cè)，開挖出的土料及砂礫料分開堆存。堤腳側(cè)既作為臨時(shí)道路路基又作為臨時(shí)堆土區(qū)。臨時(shí)堆土邊坡為1：2，最大堆土高度不大于3m。

2）開挖過程中將可利用棄渣和棄置廢渣分別運(yùn)至監(jiān)理人批準(zhǔn)的堆渣地點(diǎn)進(jìn)行分類堆放。

5、基槽平整和缺陷處理

在基礎(chǔ)開挖完畢后，采用人工清理掉預(yù)留的20厘米保護(hù)層并進(jìn)行檢查，若檢查中出現(xiàn)意料不到的缺陷，及時(shí)通知工程師，確認(rèn)處理方法并認(rèn)真執(zhí)行。地基清基后應(yīng)予以壓實(shí)，壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)為堤基以下500mm深度范圍內(nèi)到達(dá)筑堤壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。堤基表土層達(dá)不到堤身壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，需要挖出并重新回填壓實(shí)。

堤基清理范圍平整應(yīng)在設(shè)計(jì)基面邊線外500mm。當(dāng)建筑物基礎(chǔ)中遇到淤泥及軟弱土層不太厚時(shí)，將淤泥及軟弱土層全部挖除，換填后進(jìn)行壓實(shí)。

基面清理平整后，應(yīng)急時(shí)報(bào)驗(yàn)。基面驗(yàn)收后應(yīng)抓緊施工，若不能立即施工時(shí)，應(yīng)做好基面保護(hù)，復(fù)工前應(yīng)再檢驗(yàn)，必要時(shí)須重新清理。

七、基槽平整

基槽開挖注意事項(xiàng)

1、采用機(jī)械設(shè)備挖土?xí)r，槽底預(yù)留10～20cm保護(hù)層人工開挖，并保護(hù)原土不受擾動(dòng)。槽底原土平整拍實(shí)，對受到擾動(dòng)的原土應(yīng)夯實(shí)。如局部超挖則應(yīng)用相同的材料填補(bǔ)，并夯實(shí)到天然密實(shí)度。

2、基槽基土中如遇淤泥、流沙（飽和粉細(xì)砂）等異常軟弱土壤時(shí)，會(huì)同設(shè)計(jì)部門確定處理方案。

3、槽基底土質(zhì)不一致或差異較大時(shí)，會(huì)同設(shè)計(jì)部門確定地基處理方案。

八、質(zhì)量檢查與驗(yàn)收

1、土方開挖前的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收：土方開挖前，施工單位會(huì)同監(jiān)理進(jìn)行以下各項(xiàng)的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收。

1.1用于開挖工程量計(jì)量的原地形測量剖面的復(fù)核檢查。

1.2按施工圖紙所示的工程建筑物開挖尺寸進(jìn)行開挖剖面測量放樣成果的檢查。施工單位的開挖剖面放樣成果，經(jīng)監(jiān)理人復(fù)核簽認(rèn)后，作為工程量計(jì)量的依據(jù)。

1.3按施工圖紙所示進(jìn)行開挖區(qū)周圍排水和防洪保護(hù)設(shè)施的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收。

2、土方開挖過程中的質(zhì)量檢查：在土方開挖芝程中，施工單位定期測量校正開挖平面的尺寸和標(biāo)高，以及按施工圖紙的要求檢查開挖邊坡的坡度和平整度，并將測量資料提交監(jiān)理。

3、土方明挖工程完成后的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收：土方開挖工程完成后，業(yè)主、施工單位會(huì)同監(jiān)理及地質(zhì)部門進(jìn)行以下各款的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收。

3.1主體工程開挖基礎(chǔ)面檢查清理的驗(yàn)收

3.1.1按施工圖紙要求檢查基礎(chǔ)開挖面的平面尺寸、標(biāo)高和場地平整度。

3.1.2取樣檢測基礎(chǔ)土的物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)。

3.2邊坡的檢查和驗(yàn)收

3.2.1永久邊坡的坡度和平整度的復(fù)測檢查。

3.2.2邊坡永久性排水溝道的坡度和尺寸的復(fù)測檢查。

九、冬雨季施工

1、現(xiàn)場成立雨季施工領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)小組，設(shè)專人值班，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、改善、消除隱患；并且注意天氣變化，做好記錄。

2、認(rèn)真做好雨施準(zhǔn)備工作，雨季來臨前一個(gè)月，對各種防水設(shè)備、器材、臨時(shí)設(shè)施和臨建工程進(jìn)行檢查，并購置、修整，配備足夠、完好的排水泵。雨季施工前，要對施工場地原有排水系統(tǒng)進(jìn)行檢查、疏?；蚣庸蹋ＷC水流暢通。

3、雨季施工時(shí)，在基槽兩側(cè)安全距離范圍內(nèi)人工修筑高50cm的土埂，以離雨水流入溝槽，并及時(shí)將地面及基槽內(nèi)沉積的雨水排走。

4、雨季施工時(shí)，派專人對巡視，發(fā)現(xiàn)異常情景及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急措施。

5、雨季施工運(yùn)輸材料的車輛做好防滑措施。有專人排水、灑石屑等物確保路面平整、堅(jiān)實(shí)、無積水。

6、冬季施工的開挖邊坡修整及其護(hù)面和加固工作，在解凍后進(jìn)行，時(shí)間不允許時(shí)，采取有效的封閉防凍措施。

支護(hù)方案(篇13)

世紀(jì)陽光國際城二期6#樓工程

基坑支護(hù)和土方開挖方案

基坑支護(hù)方案

一、工程概況

? 工程名稱：世紀(jì)陽光國際城二期6#樓工程

? 建設(shè)單位：河間市世紀(jì)陽光房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司 ? 勘察單位：河北浚源工程勘察設(shè)計(jì)有限公司

? 設(shè)計(jì)單位：北京森磊源建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司石家莊分公司 ? 監(jiān)理單位：河間市天峰監(jiān)理公司 ? 施工單位：中亞建工集團(tuán)有限公司

? 建設(shè)地點(diǎn)：河北省河間市北外環(huán)南側(cè)、新華路東側(cè)，河間市世紀(jì)陽光國際城院內(nèi)

? 結(jié)構(gòu)類型與層次：結(jié)構(gòu)為框架剪力墻,地上24+1，地下一層.? 建筑概況：

河間世紀(jì)陽光國際城二期6#樓工程位于河間市北外環(huán)南側(cè)、新華路東側(cè)，河間市世紀(jì)陽光國際城院內(nèi)，建筑面積為45514.7㎡；工程結(jié)構(gòu)層次：地下1層（地上24+1層）；建筑耐火等級一級；建筑抗震設(shè)防烈度：7度；設(shè)計(jì)使用年限為50年（耐久年限等級為二級）。?

結(jié)構(gòu)概況

根據(jù)地質(zhì)勘察報(bào)告，本工程采用筏板基礎(chǔ)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級；抗震等級：二級；建筑抗震設(shè)防類別：丙類。

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基坑支護(hù)和土方開挖方案

混凝土：墊層（厚100mm）C15素混凝土；底板混凝土C30，抗?jié)B等級為P6?；A(chǔ)頂—12.200標(biāo)高墻采用C40，12.200—34.250標(biāo)高墻采C35，以上標(biāo)高均采用C30，梁板柱均采用C30。填充墻及內(nèi)隔墻：加氣混凝土塊磚，基礎(chǔ)以下M5.0水泥砂漿,±0.00以上采用M5.0水泥混合砂漿。

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基坑支護(hù)和土方開挖方案

面開挖，逐步往基坑西北角退挖，挖到標(biāo)高-7米；余土開挖全部采用人工開挖。土方開挖至后期，逐漸減1臺(tái)挖掘機(jī)作業(yè)，最后在西北角處結(jié)束機(jī)械挖土作業(yè)。同時(shí)坑內(nèi)土方靠人工開挖，手推車坑底水平運(yùn)輸至挖掘機(jī)操作面，由塔吊協(xié)助垂直運(yùn)輸，挖掘機(jī)裝卸、自卸汽車運(yùn)出。

3、注意事項(xiàng)：

1、開挖前，應(yīng)詳細(xì)了解本場地地下障礙物、管網(wǎng)情況，以便施工順利進(jìn)行。應(yīng)按放好的灰線范圍自上而下逐層進(jìn)行開挖，禁止逆坡開挖。開挖時(shí)，應(yīng)經(jīng)常檢查挖方處邊坡狀態(tài)。

2、施工中做好基坑排水，降水至底板墊層下口500mm，或坑、水池底板下口500mm，為減少機(jī)械開挖時(shí)對地基土的擾動(dòng)，基坑應(yīng)保留不小于300mm厚土由機(jī)械開挖改為人工開挖，嚴(yán)格控制標(biāo)高，避免超挖和擾動(dòng)地基土?；娱_挖后，立即組織基槽驗(yàn)收，澆筑墊層。

3、基坑開挖時(shí)必須同步做好基坑周邊的防護(hù)工作?；铀闹芗皶r(shí)設(shè)置1.2米高立管，間距為3米的紅白油漆相間的鋼管防護(hù)欄，上下基坑設(shè)有專用通道及登高措施。

三、土方回填

1．回填土要求

1）土方回填必須在基礎(chǔ)工程施工完畢且驗(yàn)收合格后進(jìn)行。2）嚴(yán)格按照規(guī)范要求選擇回填土，回填土不得含有有機(jī)物、雜質(zhì)等。

3）基坑回填前需清除基坑內(nèi)雜物，抽除基坑內(nèi)積水。基坑回填采用素土回填，確保回填質(zhì)量。

4）回填土含水量的大小，直接影響到夯實(shí)的質(zhì)量，在夯實(shí)前應(yīng)先試驗(yàn)，以得到符合密度要求小的最優(yōu)含水量和最少夯實(shí)遍

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基坑支護(hù)和土方開挖方案

數(shù)。含水量過少，夯壓不實(shí)；含水量過大，則易成橡皮土。

5）土料含水量一般以手握成團(tuán)，落地開花為適宜。當(dāng)含水量過大，應(yīng)采用翻松、晾干、風(fēng)干、換土回填、摻入干土或其它吸水性材料等措施，如土料過干，則應(yīng)預(yù)先灑水潤濕，當(dāng)含水量小時(shí)，也可以采取增加壓實(shí)遍數(shù)或使用大功能壓實(shí)機(jī)械等措施。在氣候干燥時(shí)，須采取加速挖土、運(yùn)土、平土和碾壓過程，以減少土的水分散失。

6）安排專職材料員對運(yùn)入場地的回填用土做到車車檢查，檢查并做好記錄。對發(fā)現(xiàn)的不合格土料予以清退。

2．地下一層外墻、頂板土方回填

1）回填土施工前對班組進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底，使操作人員做到目標(biāo)準(zhǔn)確、要求明確。

2）本工程頂板板面標(biāo)高為-1.800米，覆土厚度為1.200米。地下室外墻、頂板防水施工完畢，經(jīng)驗(yàn)收合格后進(jìn)行回填，土方由自卸車運(yùn)到基坑頂面寬裕部位，再由人工手持手推車送達(dá)所需回填部位?；靥钔烈藘?yōu)先利用基坑內(nèi)挖出的優(yōu)質(zhì)素粘土（堆放在甲方指定的位置），回填土內(nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm；淤泥和淤泥質(zhì)土不得用作填料。

3）外墻底部、頂板底層500mm高范圍內(nèi)的回填土采用電動(dòng)小型立式夯機(jī)進(jìn)行水平層找平夯實(shí)，其余部位用震動(dòng)碾壓機(jī)夯實(shí)。分層厚度和壓實(shí)遍數(shù)應(yīng)根據(jù)土質(zhì)、壓實(shí)系數(shù)和機(jī)具的性能來選定。采用震動(dòng)碾壓機(jī)每層鋪土厚度為200-300mm，每層壓實(shí)遍數(shù)位6-8遍；采用小型立式夯機(jī)每層鋪土厚度為200-250mm，每層壓實(shí)遍數(shù)為3-4遍。分層分段填土，交接處應(yīng)填成梯形，每層相互搭接，其搭接長度不少于每層填土厚度的兩倍。

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基坑支護(hù)和土方開挖方案

4）基礎(chǔ)開挖時(shí)即將回填面與原狀土交接處挖成臺(tái)階式或鋸齒式，以增加回填土與原狀土的結(jié)合程度。

5）已填好的土如遭水浸，應(yīng)把稀泥鏟除后，方能進(jìn)行下道工序的施工。

四、回填土試驗(yàn)

回填之前應(yīng)認(rèn)真清理雜物，按有關(guān)回填要求分層回填夯壓密實(shí)，壓實(shí)系數(shù)應(yīng)符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求不小于0.95。外墻每層填土壓實(shí)都應(yīng)做干容重試驗(yàn)，用環(huán)刀法取樣，基坑每20-50米長度取樣一組（每個(gè)基坑不少于一組）；基槽或管溝回填，按長度20-50米取樣一組；場地平整按400-900㎡取樣一組。

采用灌砂（或灌水）法取樣時(shí)，取樣數(shù)量可較環(huán)刀法適當(dāng)減少，并注意正確取樣的部位和隨機(jī)性。取樣確定壓實(shí)土的干密度，應(yīng)有93%以上符合設(shè)計(jì)要求，允許偏差不得大于0.08g/cm3，又應(yīng)分散不得集中。

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基坑支護(hù)和土方開挖方案

個(gè)抽水排水泵，污水泵φ100行程30m，抽到地面集水井排至現(xiàn)場污水池后再排入市政排水管網(wǎng)，地面水直接排至地面明溝匯集至集水井后排放，如遇異常情況另行處理。

三、沉降觀測：在擬建工程的東側(cè)有多層建筑物，東側(cè)為17#樓，所以對東側(cè)建筑物的沉降觀測很重要，在建筑物兩側(cè)設(shè)置沉降觀測點(diǎn)，在土方開挖前定好基準(zhǔn)點(diǎn)，從土方開挖之日開始觀測，在開挖期間，每日觀測兩次，如變形不大，可減為一日一次，在基坑變形穩(wěn)定后，可三日觀測一次，如遇到大雨或坑邊增加堆載，必須一日一次。如在開挖過程中發(fā)現(xiàn)變形較大，應(yīng)停止土方開挖，并采取緊急預(yù)案，上報(bào)建設(shè)單位和公司主管部門，等研究好方案后方可繼續(xù)施工。

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四、注意事項(xiàng)：

A.在邊坡周圍4m內(nèi)堆嚴(yán)禁堆放重物，防止地面超載過大造成邊坡失穩(wěn)。如臨時(shí)堆放時(shí)，每平方米不得超過10KN。

B.邊坡平面，平整1.5m寬人行道采用素混凝土澆筑100厚。

五、施工方法：

A.修坡：把挖好的基坑表面修平整，把雜填土表面上的浮土、塑料等剔除干凈。

B.人工邊坡的修整、排水溝、集水井與防護(hù)應(yīng)緊跟土方開挖施工，成熟一塊施工一塊，避免人工邊坡裸露時(shí)間過長，造成失穩(wěn)。

C、基坑頂四周設(shè)有擋水壩排水溝，防止地面水流入基坑，擋水與排水系統(tǒng)必須與邊坡同時(shí)。

六、應(yīng)急措施：

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基坑支護(hù)和土方開挖方案

1）、地面出現(xiàn)裂縫，順裂縫注入水泥與水玻璃混合液，防止地表水灌入增加坑壁壓力，地面用水泥砂漿抹平，在裂縫外側(cè)布置鋼筋釘，增加抗拉力，穩(wěn)固變形土體；

2）、坡腳滑移，采用砂石草包堆疊坡腳，阻止坡腳繼續(xù)滑移；

3)、基坑底隆起，用砂石草包等增加坑底上覆荷載，平穩(wěn)土壓力，限止隆起；

4)、基坑底發(fā)生管涌，加強(qiáng)深井降水，降低地下水位。5）、現(xiàn)場要有6臺(tái)左右的備用潛水泵，遇雨時(shí)及時(shí)抽水

七、安全生產(chǎn)措施

（一）現(xiàn)場要設(shè)健全的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）全體人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行各工種的安全操作規(guī)程及有關(guān)規(guī)定。

（三）施工前，施工負(fù)責(zé)人要向操作人員做專項(xiàng)技術(shù)安全交底，關(guān)健部位要下技術(shù)指導(dǎo)書。

（四）施工人員進(jìn)入現(xiàn)場要服從安全員的指揮和監(jiān)督。進(jìn)場施工人員必須符合有關(guān)規(guī)定及條例，證件齊全。

（五）施工人員進(jìn)入現(xiàn)場要進(jìn)行“三級”安全教育。

（六）每天班前5min，施工負(fù)責(zé)人必須做施工安全注意事項(xiàng)專項(xiàng)交底。

（七）現(xiàn)場電器設(shè)備要有漏電保護(hù)器，電纜應(yīng)設(shè)可靠絕緣。

（八）各種機(jī)電設(shè)備均應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)管理，電工持證上崗。

（九）現(xiàn)場用電設(shè)備必須實(shí)行三級供電，兩級保護(hù)。

（十）夜間施工，工地應(yīng)有足夠的照明。

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基坑支護(hù)和土方開挖方案

（十一）土方施工機(jī)械和運(yùn)輸車輛在進(jìn)場前進(jìn)行徹底的檢修和保養(yǎng)，確保施工期間機(jī)械的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（十二）土方開挖后，按現(xiàn)場安全防護(hù)要求在基坑的周圍搭設(shè)安全保護(hù)欄桿，避免人員跌落坑中。

（十三）施工時(shí)，挖掘機(jī)嚴(yán)禁碰撞支護(hù)結(jié)構(gòu)。

（十四）施工中如遇各種地下障礙物時(shí)，立即暫停施工，及時(shí)報(bào)告經(jīng)理部，待妥善處理后方可繼續(xù)施工。

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