精衛(wèi)填海讀后感

2023精衛(wèi)填海讀后感十二篇。

俗話說“知書達(dá)理”，我們要學(xué)會(huì)從閱讀中收獲人生的道理，作品中的相關(guān)情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味。此時(shí)選擇動(dòng)筆把心中的所想記錄在讀后感呢，可以最大限度記錄自己切身體會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家一起來閱讀這篇揭示“精衛(wèi)填海讀后感”內(nèi)涵的文章，如果您還需要了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

精衛(wèi)填海讀后感【篇1】

今天我讀了一個(gè)神話故事，名字叫《精衛(wèi)填?！罚适轮v的是炎帝的小女兒女娃，獨(dú)自一個(gè)人去東?？慈粘?，結(jié)果遇到了海上的巨浪，不幸被淹死了。女娃死后變成了一只小鳥，因?yàn)榭偸前l(fā)出“精衛(wèi)”的聲音，人們便叫她“精衛(wèi)”。

精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了她的生命，發(fā)誓要把大海填平，精衛(wèi)每天都從山上銜來小石子填入大海，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于把大海填平了。

精衛(wèi)認(rèn)定目標(biāo)永不放棄的精神，深深地打動(dòng)了我，我想到語(yǔ)文老師為了豐富我們的知識(shí)量，要求我們每天讀半個(gè)小時(shí)課外書，而我總是想偷懶，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做不到每日都堅(jiān)持，與小精衛(wèi)相比，自己是多么的羞愧??！

讀完《精衛(wèi)填?！返墓适?，我在心中告訴自己，以后要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，無論做什么事情都要不怕困難，堅(jiān)持到底，一定會(huì)有所收獲。

精衛(wèi)填海讀后感【篇2】

我曾經(jīng)讀過一篇童話，那就是《精衛(wèi)填海》，我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。

一只卑微的小鳥，竟想把一望無邊的大海填平，有人可能說它天真但它依然不放棄，因?yàn)樗嘈牛灰筒豢赡軟]有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神那該多好?。?/p>

堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥不放棄，它渴望有那么一天，可以把這一望無邊的大海填平。

跟人比起來，小鳥是多么的渺小，而小鳥擁有的精神，我們龐大的人類是否都擁有?

曾經(jīng)我多次遇到困難，但當(dāng)我每次決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起精衛(wèi)一只單純的小鳥鼓勵(lì)我，我便決定不能放棄，一旦放棄了就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著。一片大海小鳥都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這么一點(diǎn)小小困難呢?我常用這句話來時(shí)刻提醒自己不要放棄。

對(duì)于我來說困難是什么?是一篇篇需要背誦的課文。是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。

我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本微不足道，只要時(shí)間，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。

精衛(wèi)鳥的執(zhí)著精神鼓勵(lì)著我，促使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。

精衛(wèi)填海讀后感【篇3】

昨天我讀了一本書，叫《中國(guó)神話故事》，這本書我最喜歡的一個(gè)故事是精衛(wèi)填海。

傳說上古時(shí)期，部落首領(lǐng)炎帝有一個(gè)小女兒，名字叫做女娃。因?yàn)榕尴肴|?？纯?，于是女娃就搭了一座小船，她劃著劃著，女娃抬頭一看，天空烏云密布、狂風(fēng)大作。不一會(huì)兒，天空中就下起了暴雨。此刻，小船已經(jīng)快散架了，前面又出現(xiàn)了一堵兩丈多高的水墻，“撲通”小船翻了，女娃也掉進(jìn)了海里，女娃不幸身亡了，因此他再也沒有回來。她的身體沒有了，但她的靈魂還在，化作成了一只小鳥，名字叫做精衛(wèi)。小鳥長(zhǎng)著花腦袋，形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，紅爪子。因?yàn)橹暗呐薇淮蠛Ｑ蜎]了，所以現(xiàn)在的精衛(wèi)要報(bào)仇。太陽(yáng)剛剛升起，精衛(wèi)銜著西山的木頭和小石塊在填東海，夜色漸漸晚了，精衛(wèi)還在填東海，日復(fù)一日，年復(fù)一年，斗轉(zhuǎn)星移，精衛(wèi)還在填東海。（76范文網(wǎng) Www.fw76.COm）

突然，大海聽見了，洶涌澎湃的聲音在嘲笑著精衛(wèi)：“哈哈，我這么大，你這么小，你是不可能填平我的?！本l(wèi)堅(jiān)定地說：“我一定會(huì)把你填平的，不管再過一百年，一千年，一萬年，一千萬年，不管是風(fēng)雨交加的時(shí)候，在烈日炎炎的時(shí)候，在大雪紛飛的時(shí)候，在寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，我都要把你填平的。”

精衛(wèi)給我的印象是永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神，所以不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

精衛(wèi)填海讀后感【篇4】

暑假，媽媽給我買了一本書，叫《精衛(wèi)填?！贰?/p>

內(nèi)容是這樣的，很久很久以前，神農(nóng)氏有個(gè)女兒，名叫女娃，女娃的'性格很開朗，常常跑到東湖里去游泳。

這天，她又到東海邊去游泳，她在海水中嬉戲玩耍，高興的咯咯地笑個(gè)不停，忽然，海面上起了風(fēng)浪，剛才還風(fēng)平浪靜的海面上掀起了像小山一樣的大浪。女娃沒有來得及上岸，就被浪花卷到深水中淹死了。

女娃死后，化成了一只小鳥，樣子很像烏鴉，頭上又花紋，白嘴紅爪，每天在東海上空盤旋，啼叫，它的聲音很凄涼，聲音像是在叫“精衛(wèi)”，于是人們給這只鳥取名叫“精衛(wèi)”。

精衛(wèi)鳥從不閑著，它每天都到西山去銜來石子和樹枝，把它們丟到海里，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，精衛(wèi)天天都去銜的東西填海，從不停息。

原來，精衛(wèi)鳥下了決心，一定要把東海填平，為了自己報(bào)仇，也免得再又其他人也像一樣淹死在那里，所以她就一直堅(jiān)持填海。

所以，我要學(xué)習(xí)精衛(wèi)鳥不畏艱難，奮斗不懈的精神。

精衛(wèi)填海讀后感【篇5】

寒假里，我看了一則神話，名叫《精衛(wèi)填?！?。故事里說的是：炎帝有個(gè)女兒叫女娃，她駕著小船去東海游玩。突然，海上起了風(fēng)浪，船翻了，女娃被水淹死了。從那以后，女娃的靈魂變成了一只小鳥，每天向大海投進(jìn)石子或樹枝，想把大海填平，不管大海怎樣嘲笑，她毅然如此。

這個(gè)故事很激勵(lì)人心。相對(duì)于大海，精衛(wèi)是多么渺小，她每天向大海中扔下的小樹枝、小石子又是多么微不足道。但是她從不放棄、從不氣餒。這種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的絕不罷休的精神是多么感人??！

正好那天，表姐來我家作客，我們決定幫父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我負(fù)責(zé)擦桌子、掃地、驅(qū)趕蚊蟲，表姐負(fù)責(zé)拖地、收拾房間、晾衣服。剛開始幾天，我還覺得沒什么，而且越干越有勁?？墒?，日子久了，我就不耐煩了，扔下掃帚，就休息了，還自言自語(yǔ)道：“累死我了，有表姐、爸爸、媽媽在，休息一下沒什么大不了的。”不好，媽媽來了。媽媽看到表姐在認(rèn)認(rèn)真真地干活，我卻在休息，便很批我道：“看看你表姐，她是在幫我們做事，你呢，卻在休息?！甭牭竭@兒，我的臉“唰”地一下紅了。是的，堅(jiān)持一天、兩天很容易，但要天天做，那就很難了，要想天天做得很認(rèn)真上，更是難上加難。因?yàn)椋@不僅需要恒心，還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

現(xiàn)在我明白了，一個(gè)人不管做什么事，都要有這種精衛(wèi)精神。工人做工、教師教書、學(xué)生學(xué)習(xí)，都需要這種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的精神！

精衛(wèi)填海讀后感【篇6】

我曾經(jīng)讀過一篇童話，那就是《精衛(wèi)填?！?，我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。

一只卑微的小鳥，竟然要把無邊無際的大海填平，有人可能說它“天真”但它依然不放棄，因?yàn)樗嘈?，只要努力就不可能沒有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好啊!

堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥不放棄，它渴望有一天，可以把這一望無際的大海填平。

跟人比起來，小鳥是多磨的渺小，而小鳥擁有的精神，我們龐大的人類都擁有嗎?

曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著。“一片大海小鳥都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來提醒自己。

對(duì)于我來說困難是什么呢?是一片片需要背誦的課文。

是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。

是……

我的`這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。

精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。

《精衛(wèi)填?！纷x書心得2

在這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《精衛(wèi)填?！返囊槐緯?。

我被那種精神所感動(dòng)，一直卑微的小鳥，卻想填滿大海，有人說這是不可能的，但是，只要不放棄它是有個(gè)能的，我想它會(huì)這樣說的。而想想自身，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自身要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好啊!

曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著。“一片大海小鳥都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來提醒自身。

我的這些困難，根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。

它讓我想到了愛迪生發(fā)明了1000多個(gè)發(fā)明，每一個(gè)發(fā)明都實(shí)驗(yàn)了無數(shù)次我也要學(xué)習(xí)這種精神。精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。

精衛(wèi)填海讀后感【篇7】

我想起來在小學(xué)一年級(jí)課本上學(xué)到的第一則中國(guó)古代神話故事就是《精衛(wèi)填?！罚莻€(gè)時(shí)候我還無法理解為什么精衛(wèi)想要變成一只鳥去填補(bǔ)大海，直到后來經(jīng)過幾番探討，才知道了這則神話故事下看似荒誕的表面蘊(yùn)涵著的令人深思的精神意義。

這則故事給人的讀后感就是離奇，一般人會(huì)首先想到他為什么要去填補(bǔ)大海，而這明明是一項(xiàng)可望而不可即的工作。但是經(jīng)過進(jìn)一步的通讀，你又會(huì)心生敬佩之情，因?yàn)槟銜?huì)為精衛(wèi)大無畏的犧牲精神所感動(dòng)，而這種精神正是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一直在強(qiáng)調(diào)著的一種文化精神。

這則故事的讀后感應(yīng)該值得寫一下傳統(tǒng)文化的精神。這則故事正是傳統(tǒng)文化的代表，他通過把博愛、犧牲、正義、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等一系列的優(yōu)良傳統(tǒng)融入到一個(gè)又一個(gè)的故事中去，從而引起讀者的興趣并通過故事把這種優(yōu)良傳統(tǒng)潛移默化，從而影響了一代又一代的人，同時(shí)也保證了作為故事的載體他能夠延續(xù)千年，讓這種傳統(tǒng)文化生生不息。

《精衛(wèi)填?！妨硗庖粋€(gè)讀后感是我們可以聯(lián)想到《山海經(jīng)》，那是我們傳統(tǒng)故事的一個(gè)集錦，同時(shí)也包羅萬象了眾多的怪力鬼神，可以說是一部不可多得的文化寶典，通過從這部書中進(jìn)行考究，我們還能獲得更多意想不到的收獲。

精衛(wèi)填海讀后感【篇8】

我曾經(jīng)讀過一篇童話，那就是《精衛(wèi)填?！?，我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。

一只卑微的小鳥，竟然要把無邊無際的大海填平，有人可能說它“天真”但它依然不放棄，因?yàn)樗嘈牛灰筒豢赡軟]有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好??！

堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥不放棄，它渴望有一天，可以把這一望無際的大海填平。

跟人比起來，小鳥是多磨的渺小，而小鳥擁有的精神，我們龐大的人類都擁有嗎？

曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著。“一片大海小鳥都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢？”我經(jīng)常用這句話來提醒自己。

對(duì)于我來說困難是什么呢？是一片片需要背誦的課文。

是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。

是……

我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。

精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。

精衛(wèi)填海讀后感【篇9】

今天，我從一本成語(yǔ)書中讀了一篇叫《精衛(wèi)填?！返墓适?。

《精衛(wèi)填海》是一個(gè)神話故事。傳說炎帝有個(gè)女兒叫女娃，女娃很愛游泳，有一天女娃來到東海非常高興，于是她游啊游啊，也許是游的太投入了忘記了時(shí)間。天色漸漸暗了下來，轉(zhuǎn)眼間，濃云密布狂風(fēng)四起，女娃被這排山似的巨浪所壓，漸漸的女娃沉了下去。

女娃淹死后，靈魂化作一名叫“精衛(wèi)”的小鳥。小鳥非常憎恨大海，發(fā)誓一定要填平大海。于是她日夜不停地銜樹枝、小石子來填大海，無論遇到什么困難都無法打消她填海的念頭。雖然東?？偸浅靶λ?，但她一直不斷的往大海里丟石頭、樹枝。

讀完《精衛(wèi)填海》的故事，我被精衛(wèi)堅(jiān)持到底的精神所感動(dòng)。精衛(wèi)雖然是一只小鳥，卻為自己的目標(biāo)不斷的努力，每天都堅(jiān)持把石頭樹枝投入大海中，可能真像東海說的一樣，精衛(wèi)就是干上一百年也不能填平大海，但我相信精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔的精神一定可以達(dá)到目的。

精衛(wèi)堅(jiān)持到底精神很值得我學(xué)習(xí)。想當(dāng)初我學(xué)練字的時(shí)候，剛開始很喜歡，可是學(xué)了幾天后就不想學(xué)了，所以直到現(xiàn)在我的字寫得還馬馬虎虎，讀了這篇文章后，我很后悔，如果當(dāng)初我能堅(jiān)持練下來，我想我的字一定會(huì)很漂亮。同學(xué)？可不要向我學(xué)習(xí)，無論干什么事一定要堅(jiān)持到底。

精衛(wèi)填海讀后感【篇10】

如果有人問我這個(gè)寒假最大的收獲是什么？我會(huì)自豪地告訴他，那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……

其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅(jiān)持著：“哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”多么執(zhí)著的精衛(wèi)！多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)！小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了我的心靈！大海每天都奔騰著、咆哮著，露出雪亮的牙齒，面對(duì)它，精衛(wèi)從沒有想過放棄，而我呢？

暑假里，媽媽安排我練習(xí)書法，開始的幾天，我興致勃勃。但好景不長(zhǎng)，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無成。生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依賴家長(zhǎng)，要么掉頭就跑?，F(xiàn)在想想，真是慚愧得無地自容。世上無難事，只怕有心人，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。滴水可以穿石，愚公尚能移山，精衛(wèi)何愁填不平大海呢？

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精衛(wèi)填海讀后感(精華八篇)

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精衛(wèi)填海讀后感(篇1)

這是一個(gè)美麗的傳說:上古時(shí)候，炎帝有個(gè)小女兒，名曰女娃。有一次，女娃到東海邊游玩，不幸淹死了。她死不瞑目，怨恨不絕，怨氣化成一種鳥，就是精衛(wèi)。它們每天銜樹枝，石子，投入大海，立志把大海填平。

也許是年齡的緣故，我今天的感觸特別深刻，真可以說是思緒萬千。

雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，它每天從西山銜樹枝、石子，投擲到東海。路途遙遠(yuǎn)，歷盡千辛萬苦。而小小的樹枝、石子對(duì)于大海來說卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅(jiān)忍不拔的精神是可貴的。我想:憑借這種精神，它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

可是轉(zhuǎn)念又想，那得到何年何月啊?如果它能換個(gè)角度思考，我想成功的幾率會(huì)更大。比如，它可以開動(dòng)腦筋，研制出來新型的填海機(jī)器。雖然思索的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是具體操作的時(shí)間就會(huì)短。如此看來，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧干。

記得小時(shí)候剪紙，由于不知道對(duì)稱軸，每次都是先畫出整個(gè)圖案，再剪，因此一次只能剪一個(gè)。有一次，幼兒園老師布置了剪十個(gè)同樣大小、同樣圖案的作業(yè)。這下，我可急壞了。這么大的工程，我得干到豬年馬月啊!無奈地把紙放在手中無意識(shí)地折來折去。忽然被一個(gè)個(gè)相同大小的形狀吸引了，一拍腦袋，有了!于是，我把紙對(duì)折，再對(duì)折，四個(gè)一組，一次成功。連續(xù)三次，超額完成任務(wù)。第二天的課堂上，老師著實(shí)表?yè)P(yáng)了我好一陣。

精衛(wèi)填海讀后感(篇2)

星期六，我看了“精衛(wèi)填?！边@個(gè)神話故事，令我深受啟發(fā)：小小的精衛(wèi)不畏懼洶涌的大海一心想把大海填平，就是為了不讓其他孩子淹死在海里，生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依賴家長(zhǎng)，要么掉頭就跑?，F(xiàn)在想想，真是慚愧得無地自容。

這個(gè)故事是這樣的:精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅(jiān)持著：“哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！

”多么執(zhí)著的精衛(wèi)！多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)！小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅(jiān)持不懈的精神深深**撼了我的心靈！

大海每天都在洶涌咆哮，露出它明亮的牙齒。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，精衛(wèi)從未想過放棄，但我呢？暑假期間，媽媽安排我練習(xí)。頭幾天，我很興奮。但好景不長(zhǎng)，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無成.

世上沒有難事，只怕有心人。只要我們一心一意，不折不扣，持之以恒，不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。滴水穿石，愚公移山。精衛(wèi)怎么能為填平不平的大海而煩惱呢？

精衛(wèi)填海讀后感(篇3)

《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)神話故事,想必大家都知道吧!

最近,我又讀了一次。嚴(yán)的女兒叫女媧。有一天，燕不在家。女媧想看太陽(yáng)，所以她去了太陽(yáng)升起的東部。突然，海上刮起一陣大風(fēng)，掀翻了女媧的船，女媧死了。

但是女媧的身體變成了精衛(wèi)鳥。她決心填海，不讓它傷害別人?？墒?，大海卻嘲笑說：“小鳥，你以為能把我填平嗎？

別做夢(mèng)了?！钡?，精衛(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信;只要持之以恒,總有填平的一天.

"歷史車輪在前進(jìn),過了幾百年幾千年,那個(gè)害人的大海終于被填平了.人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神.把精衛(wèi)稱為'神鳥'。

重讀這個(gè)故事，它提醒我，這種事情發(fā)生在我身上。幾天前，我上了奧林匹克數(shù)學(xué)課。在老師的作業(yè)中，我有一個(gè)我做不到的問題。我回家問我媽媽。

媽媽鄭重地說：“你自己多看看，一定能會(huì)的。"我就一直反復(fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來了，媽媽和老師都表?yè)P(yáng)了我。

看，這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎？希望大家都能學(xué)***填海精神。

認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈

——《精衛(wèi)填?！纷x后感

連江實(shí)小四年6班林雨晴

大家一定都讀過《精衛(wèi)填?！钒?。你一定覺得精衛(wèi)的力量很小，海是無邊無際的。怎么填？精衛(wèi)可不覺得，它立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力把大海填平。

精衛(wèi)是太陽(yáng)神炎帝的小女兒死后被神靈造的。女孩出去玩的時(shí)候，被大海吞沒了，靈魂變成了精衛(wèi)。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己的生命，她要報(bào)仇雪恨，她每天不停地銜一粒小石子扔進(jìn)大海，想把大海填平。

大海嘲笑道：“不自量力的家伙，算了吧，你就算工作一百萬年，也休想把我填平?！蔽曳浅２毁澩蠛５恼f法，我覺得，不管是誰(shuí)，只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去做，就會(huì)有所成就。

這不就給我們樹立榜樣了嗎？這篇文章體現(xiàn)了不屈不撓、永不放棄的精神。精衛(wèi)執(zhí)著的精神和宏偉的抱負(fù)受到人們的尊重。

晉代詩(shī)人陶淵明在詩(shī)中寫道：“精衛(wèi)銜微木，將以之填滄海”,熱烈贊揚(yáng)精衛(wèi)小鳥敢于向大?？?fàn)幍膽?zhàn)斗精神。

《精衛(wèi)填?！肥刮沂芤娣藴\。讀啊讀啊，我的眼睛里浮現(xiàn)出我第一次朗誦比賽的場(chǎng)景。那時(shí)的我并沒有受到老師與同學(xué)們關(guān)注。

一天，老師叫我去辦公室。我以為我犯了些錯(cuò)誤，嚇得直冒冷汗。沒想到，老師卻親切地對(duì)我說：“雨晴，你愿意去參加朗誦比賽嗎？

”我一下子漲紅了臉：“不！不！

不！比我好的同學(xué)有很多，您別把名額浪費(fèi)在我身上。”“不，”老師笑著說，“我相信你，只要你堅(jiān)持下去，你一定可以讀好。

”我被老師的話感動(dòng)了，于是我接受了老師的任務(wù)，天天在家練***，我的朗誦水平一天比一天有進(jìn)步。可是，“給”字老念不清楚，總會(huì)念成第二聲，怎么辦，我的腦海里又想起老師的那句話“堅(jiān)持不懈，永不放棄”.嗯，對(duì)！

我現(xiàn)在一回家就念“給”字這個(gè)音。慢慢地，我已經(jīng)念得很不錯(cuò)了。比賽那天，我嘴里一直念著“堅(jiān)持不懈，永不放棄！

”我覺得自己變得強(qiáng)大起來，自信起來，終于，在比賽那天，我聲情并茂的朗誦，打動(dòng)了在場(chǎng)的老師。我獲得一等獎(jiǎng)！起先，我也覺得不可思議。

后來，我想明白了，是那句“堅(jiān)持不懈，永不放棄”,讓我獲得了第一張獎(jiǎng)狀。

無論生活中遇到什么問題，都要有“不怕困難，永不放棄”的精神。只有發(fā)揚(yáng)“精衛(wèi)填?！钡木?，才有可能取得最終的成功；只有對(duì)自己有信念，對(duì)前景有信心，面對(duì)困難，知難而進(jìn)，不言放棄，才可換取更大的天地、更大的理想空間。

鍥而不舍，水必穿石！

你今天的故事是什么？我記得是精衛(wèi)填海！我想每個(gè)人都聽說過這個(gè)故事，但我還是想告訴你這只叫精衛(wèi)的鳥，它非常強(qiáng)壯。精衛(wèi)填?！x了以后，戴程慧。

精衛(wèi)墾荒女娃是太陽(yáng)神炎帝的女兒。她聰明漂亮。炎帝非常愛她。一天，女娃駕著小船向海邊劃去，突然，狂風(fēng)大作，海浪把小船打翻了。女娃在海里掙扎著，最后，還是被無情的大海吞沒了，讀后感《精衛(wèi)填海---讀后感戴程慧》。

女孩死后，她的靈魂變成了一只叫精衛(wèi)的鳥。每天，她都從發(fā)哈托山帶來樹枝或小石子扔進(jìn)海里。一天，大海問：“你為什么把這些東西扔進(jìn)海里？”？

“因?yàn)槲液弈?，如果你奪走我的生命，你會(huì)奪走更多無辜的生命，所以我會(huì)填滿你。"大海聽完，嘲笑著說："哼，想填平我?

下輩子吧！"精衛(wèi)卻依然堅(jiān)持不懈的填著大?！，F(xiàn)在，精衛(wèi)和海燕的孩子還在繼續(xù)。

這個(gè)故事告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)！即使遇到重大困難和挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，微笑面對(duì)！

讀《精衛(wèi)填?！酚懈?/p>

今天，我讀了一篇文章，名叫《精衛(wèi)填?！?。使我對(duì)人生有了非常大的感悟。

據(jù)說炎帝，太陽(yáng)神，有一個(gè)女兒，他最愛的女孩。有一天，女娃駕著小船去東海游玩，不幸遇到了水嘯，女娃被水淹死了，他的靈魂變成了一只小鳥，名叫精衛(wèi)，住在發(fā)鳩山上，“精衛(wèi)”非常恨大海，于是，她常常從發(fā)鳩山上弄些小石子扔進(jìn)海里，想要把大海填滿。小小的“精衛(wèi)”要想填滿大海，談何容易啊！

因此我佩服精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。

在這里寫作，我想到了自己。那時(shí)我正在做作業(yè)，遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題。我不假思索地把它扔到桌子上，心想：不管怎樣，老師第二天得講話。第二天到學(xué)校，別的同學(xué)都做對(duì)發(fā)那道題，而我卻沒有做，我感到非常不好意思。

時(shí)至今日，精衛(wèi)鳥敢于挑戰(zhàn)大海的精神，仍在我的腦海中浮現(xiàn)。因?yàn)樾⌒〉木l(wèi)鳥，使我對(duì)人生有了非常大的感觸，我明白了：做人，就要做精衛(wèi)鳥那樣，頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、永不放棄，只要說到就一定要辦到，永無休止地完成自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

孤獨(dú)的英雄

----讀《精衛(wèi)填海》有感

五（1）徐天祺

太陽(yáng)神炎帝的小女兒駕船去東海游玩，不慎掉入大海被淹死了。她死后，化作一只小鳥，叫做＂精衛(wèi)＂。精衛(wèi)每日銜小石木以填海。

“精衛(wèi)填?！笔侵袊?guó)古代神話故事中一塊光彩耀目的瑰玉。精衛(wèi)那永飛不倦的身姿，鍥而不舍的豪情，激勵(lì)了一代代“誓以木石填滄海”的民族精英。

作為炎帝的小女兒，她是孤獨(dú)的。炎帝很忙，她只能一個(gè)人去東海玩，卻被無情的海浪帶走了?；癁榫l(wèi)鳥以后，她仍然是孤獨(dú)的，每日獨(dú)自一個(gè)不停地從發(fā)鳩山上銜來小石子、小樹枝，投進(jìn)大海，想把海填平。

然而，石頭和樹枝只能被寂靜的大海淹沒，只有精衛(wèi)孤獨(dú)的哀鳴才能留在波濤洶涌的海面上。

精衛(wèi)填海讀后感(篇4)

今天，我們學(xué)了《精衛(wèi)填海》這篇課文。這個(gè)神話故事是講炎帝的.小女兒女娃駕著小船到東海去游玩，但海上起了風(fēng)浪，小船被打翻，女娃淹死在海里。女娃不甘心自己的死，她的魂靈化做了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此，常常銜著一粒小石子或一小段樹枝，把這些投到海里去，想把大海填平，不讓大海奪去更多年輕無辜的生命。

這個(gè)神話故事令我印象最深的地方就是精衛(wèi)銜石子填海的那幾段。盡管精衛(wèi)知道，自己那微薄的力量是填不平大海的，但她還是堅(jiān)持了下去，并和她的孩子們一起去填海。記得以前，我學(xué)過一、兩年的舞蹈，舞蹈是健身的，也是鍛煉身體的。本來想堅(jiān)持學(xué)下去的，但隨著舞蹈的動(dòng)作變得越來越難，我對(duì)舞蹈也就不那么感興趣了，所以就放棄了舞蹈。我有點(diǎn)后悔，當(dāng)時(shí)為什么要放棄舞蹈？但是，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，不過，只要晚上一有時(shí)間，我就會(huì)練一練以前學(xué)過的基本功（呵呵，有時(shí)候會(huì)偷懶哦），就當(dāng)是鍛煉身體。當(dāng)然，我一直愛好的畫畫、彈鋼琴和唱歌沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來。不論是舞蹈，還是畫畫、彈鋼琴、唱歌，我都想盡自己的努力去學(xué)習(xí)，希望以后能在這幾個(gè)方面做得更好，做得更棒，取得優(yōu)異的成績(jī)。

現(xiàn)在，再來談?wù)劸l(wèi)吧！雖然她的精神可佳，值得我們學(xué)習(xí)。但她有沒有想過大海里的生物呢？如果她把大海填平了，那魚、蝦等海底生物不是都會(huì)無辜地死去？并且，肯定有人喜歡大海，如果大海被她填平了，那其他喜歡大海的人不就永遠(yuǎn)也看不見大海了！人世間畢竟有很多無論怎樣都不能阻止的事情發(fā)生，也許那就是命中注定了的，更別說精衛(wèi)想去改變了，恐怕有些事連整個(gè)地球的人都無法改變！

精衛(wèi)填海讀后感(篇5)

堅(jiān)持，不怕困難，是我從精衛(wèi)墾荒的故事中學(xué)到的。一起來看看精衛(wèi)填海精彩讀后感吧!

精衛(wèi)填海精彩讀后感【1】今天，我在成語(yǔ)書上，讀了《精衛(wèi)填?！饭适?。

《精衛(wèi)填海》說的是一個(gè)神話故事。傳說炎帝有一個(gè)女兒，叫女娃。女娃十分乖巧，黃帝見了她，也都忍不住夸獎(jiǎng)她，炎帝視女娃為掌上名珠。

炎帝不在家的時(shí)候，這個(gè)女孩獨(dú)自玩耍。她想讓父親帶她到日出的東海去。但因?yàn)槲腋赣H忙于他的生意，太陽(yáng)升起時(shí)，他來到東海直到太陽(yáng)落山，所以他不能帶她去。

這一天，女娃沒告訴父親，便一個(gè)人駕著一只小船向東海太陽(yáng)升起的地方劃去。不幸的是，海上有大風(fēng)和大浪。像山一樣的波浪掀翻了女孩的船。不幸的是，女孩掉進(jìn)了海里，最終被無情的大海吞沒，再也回不來了。炎帝雖然想到了自己的小女兒，卻不能用陽(yáng)光照耀她，讓她死而復(fù)生。

女娃被淹死，她的精魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以，人們便叫此鳥為“精衛(wèi)”。

精衛(wèi)痛恨無情的大海奪走了她年輕的生命。她想要報(bào)復(fù)。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜了一粒小石子，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上回翔闃，悲鳴著，把石子樹枝投下去，想把大海填平。

不論什么困難，都無法打消她的填海的決心。

讀完《精衛(wèi)填?！?，精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔的精神深深的打動(dòng)了我：精衛(wèi)雖然小，卻為了目標(biāo)不斷努力，每天堅(jiān)持把石頭、樹枝投入海中,可能精衛(wèi)就算干上百萬年，也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信堅(jiān)韌不拔的精神能使它達(dá)到目的。

精衛(wèi)的堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我們以后不可以半途而廢。我們應(yīng)該學(xué)***的堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的精神。

精衛(wèi)填海精彩讀后感【2】如果有人問我這個(gè)寒假最大的收獲是什么?我會(huì)自豪地告訴他，那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅(jiān)持著：

“哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平!”

多么執(zhí)著的精衛(wèi)!多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)!小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅(jiān)持不懈的精神深深**撼了我的心靈!

大海每天都在洶涌咆哮，露出它明亮的牙齒。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，精衛(wèi)從未想過放棄。我呢？暑假，我媽媽安排我練習(xí)。頭幾天，我很興奮。但好景不長(zhǎng)，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無成。

生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依賴家長(zhǎng)，要么掉頭就跑?，F(xiàn)在想想，真是慚愧得無地自容。世上沒有難事，只怕有心人。只要我們一心一意，不折不扣，持之以恒，不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石，愚公移山。精衛(wèi)怎么能為填平不平的大海而煩惱呢？

精衛(wèi)填海讀后感(篇6)

《精衛(wèi)填?！纷x后感

今天，我讀了一篇童話就是《精衛(wèi)填?！罚钌畹母袆?dòng)了我。

精衛(wèi)本是炎帝的小女兒，叫女娃。有一次到海邊去玩，不幸被海水吞沒了。他不甘心這樣死去，變成了一只美麗的小鳥，叫“精衛(wèi)”。因?yàn)樵购薮蠛Z取他的生命，所以她常常飛到山上銜來小樹皮和石子兒，投入大海，想把他填平，不讓他危害其他人的生命。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論風(fēng)和日麗，還是雷雨交加，總是干個(gè)不停，直到今天也沒停下來。

多么執(zhí)著的精衛(wèi)呀！多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)呀！他堅(jiān)持不懈的精神深深的震撼了我的心。在生活中，學(xué)習(xí)上，會(huì)遇到許多困難，我要像精衛(wèi)一樣不怕困難、堅(jiān)持不懈，勇敢的前進(jìn)，就一定能成功！

《精衛(wèi)填?！纷x后感

同學(xué)們，你們看過不少神話故事吧!你們最喜歡看哪個(gè)神話故事呢?我最喜歡的神話故事就是《精衛(wèi)填?！?。

精衛(wèi)原本是太陽(yáng)神炎帝的女兒。有一天，她乘著輕舟在東海中游玩，不幸被大海無情地淹沒。死后，她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生，她發(fā)誓要一定要填平東海。于是，她不管春夏秋冬，每天都銜來石子或樹枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的百般嘲諷，她卻永不停息地堅(jiān)持著……精衛(wèi)的努力沒有白費(fèi)。據(jù)說，現(xiàn)在的`山東半島和遼東半島都是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來的。

我覺得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣，每當(dāng)我不想學(xué)下去的時(shí)候，媽媽總是說：“孩子，做任何事情都不能半途而廢啊!”起初，我聽不進(jìn)媽媽說的話?？墒?，今天看了這本書后，我真的認(rèn)為媽媽說的話是對(duì)的!精衛(wèi)能夠把大海填平，我為什么就不能把鋼琴?gòu)椇媚?今后，我一定要好好練琴，長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的音樂家!

《精衛(wèi)填海》讀后感

今天，我讀了《精衛(wèi)填?！贰：芫靡郧?，太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)可愛的小女孩叫女娃，女娃非常想讓父親帶她支東海，可是炎帝總不帶她去。有一次，女娃自己劃著一只小船向東海劃去，可是海上起了風(fēng)暴，把小船刮翻了，女娃掉進(jìn)了海里，永遠(yuǎn)回不來了。她的靈魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們叫她“精衛(wèi)”。精衛(wèi)下定決心把大海填平，她每天從發(fā)鳩山銜樹枝和石頭，心里說：“我一定要把大海填平”。

我讀完了這個(gè)神話故事，明白了一個(gè)道理：要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要堅(jiān)持。有一次，媽媽給我放了一曲十級(jí)的鋼琴曲，我聽了覺得自己彈的很差，就想放棄?？墒亲x了這個(gè)故事，我想只要堅(jiān)持，也能彈成那樣好，也能成為一名鋼琴家。

精衛(wèi)填海讀后感(篇7)

暑假開始了，我在看格林童話時(shí)一邊的博學(xué)天下掉到了地上，偶然翻到一篇故事——《南瓜兄弟》，便細(xì)細(xì)閱讀起來。

看著看著我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，南瓜突然出現(xiàn)了一條縫。??！南瓜變成了兩半，兩個(gè)胖嘟嘟的小男孩坐著，爺爺看見了很高興。于是就叫他們“南瓜兄弟”。一天，村里來了一個(gè)很可怕的妖怪。南瓜兄弟聽到這個(gè)消息，就去為村民除害。路上他們幫助了大公雞、小白龍和花狐貍脫離了險(xiǎn)境，因此他們都要和南瓜兄弟一起去除妖怪。他們找到了妖怪，大公雞啄瞎了妖怪的眼睛，小白龍纏住了妖怪的.脖子，花狐貍放出臭氣熏倒了妖怪，南瓜兄弟趁機(jī)打死了妖怪，為村民除了害。

讀了這個(gè)故事讓我體會(huì)到：我們做任何事情都要根據(jù)自己的具體條件想一想，通過實(shí)踐去完成，這樣才能做好。記得有一次，學(xué)校舉行接力跑比賽，每班30人，15人一組。通過我們的努力，為班級(jí)奪得了名次。也通過這件事讓我明白了做任何事情都要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，這樣才能成功。

實(shí)踐才是求知的法寶，只有敢于實(shí)踐的人，才有希望取得成功。

精衛(wèi)填海讀后感(篇8)

精衛(wèi)填海讀后感（一）：

假期里我讀了《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話故事。

這個(gè)神話告訴我們，在古代有一個(gè)皇帝的女兒，精衛(wèi)。她在海邊玩耍時(shí)不注意掉進(jìn)海里，這奪走了她的生命，但她不想讓大海奪走她的生命，成了一只鳥。

小鳥天天對(duì)著大海發(fā)泄自我的氣憤和不甘。它望著大海立誓要填平大海。不再讓無辜的人們被它奪走生命。

每天，這支被稱為“精衛(wèi)”的鳥都用石頭和樹枝堅(jiān)持她的填海工程。

無邊的大海是不能這樣填平的，但是鍥而不舍的精神，卻是每一個(gè)有志的人要學(xué)***念。我不認(rèn)為我需要學(xué)習(xí)這種行為，但我需要為了理想而學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的精神。只有這樣，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

精衛(wèi)填海讀后感（二）：

某天翻書的時(shí)候意外看到《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)小故事：

在古代，炎帝最喜歡的小女兒在東海游泳時(shí)淹死了，她的靈魂變成了精衛(wèi)鳥。她經(jīng)常飛到西山拿著小石子和小樹枝扔進(jìn)東海，發(fā)誓要填平東海以防萬一。她就這樣一向飛來飛去，填海不止，故又言銜石填海。

故事最后的警示是：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須堅(jiān)持奮斗到底，沒有奮斗和堅(jiān)持，就沒有成功。

那么堅(jiān)持奮斗到底，堅(jiān)持一定要成功？

人生是平等的，所以或多或少都會(huì)與一些人才平等。天賦的存在，不是讓人用來恃才傲物，而是用來讓人類在宇宙的歷史上前進(jìn)：有**天賦的人，去學(xué)***，發(fā)揚(yáng)天賦，讓**不止用來娛樂；有文學(xué)天賦的人，鍛煉文筆，讓文學(xué)不止是堆砌的文字諸如此類，都是人類為了發(fā)展做應(yīng)做的事。

可偏偏有些人，自我有潛力就反感別人也有，不想著如何發(fā)展自我，卻千方百計(jì)思考如何阻止其他人的成功。就這樣，一些天賦異稟的人的生活逐漸絕望，他們也堅(jiān)持、奮斗，最終回歸平庸。精衛(wèi)鳥自下定決心填海以來，已經(jīng)在東海生活了幾千年。我覺得精衛(wèi)鳥不是幾千年前的那種，對(duì)吧？

畢竟沒有成功，但世界還是用大海來激勵(lì)自己，這說明有些人明白，堅(jiān)持不懈的奮斗不一定能成功。

精衛(wèi)填海讀后感（三）：

如果有人問我這個(gè)寒假最大的收獲是什么？我會(huì)自豪地告訴他，那就是我透過閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫精衛(wèi)的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅(jiān)持著：

哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！多么執(zhí)著的精衛(wèi)！多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)！

小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅(jiān)持不懈的精神深深**撼了我的心靈！每天，大海都在洶涌咆哮，露出它明亮的牙齒。精衛(wèi)從來沒有想過放手，但我呢？暑假期間，媽媽安排我練習(xí)。頭幾天，我很興奮。

但好景不長(zhǎng)，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無成。生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依靠家長(zhǎng)，要么掉頭就跑。此刻想想，真是慚愧得無地自容。

世上無難事，只怕有心人。只要我們的目標(biāo)是一心一意的，我們不三心二意，我們堅(jiān)持不懈，不半途而廢，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的理想。滴水

能穿石頭，愚公能移山，精衛(wèi)怎么能操心填平不平的大海？

精衛(wèi)填海讀后感（四）：

《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)神話故事，想必大家都明白吧!

最近，我又讀了一次。嚴(yán)的女兒叫女媧。有一天，燕不在家。女媧想看太陽(yáng)，所以她去了太陽(yáng)升起的東部。突然，海上刮起一陣大風(fēng)，掀翻了女媧的船，女媧死了。

但是女媧的身體變成了精衛(wèi)鳥。她決心填海，不讓它傷害別人。但是大海笑著說：“小鳥，你能把我填飽嗎？”？

別做夢(mèng)了。但是，精衛(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信;只要持之以恒，總有填平的一天。

歷史的車輪在前進(jìn)。經(jīng)過幾百年和幾千年，有害的海洋終于被填滿了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱為'神鳥'。

重讀這個(gè)故事，它提醒我，這種事情發(fā)生在我身上。幾天前，我上了奧林匹克數(shù)學(xué)課。在老師的作業(yè)中，我有一個(gè)我做不到的問題。我回家問我媽媽。

媽媽鄭重地說：你多看看自己，一定能。我就一向反復(fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來了，媽媽和老師都表?yè)P(yáng)了我。

看，這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎？期望大家都能學(xué)***填海精神。

精衛(wèi)填海讀后感（五）：

今天我讀了一個(gè)故事叫精衛(wèi)填海。看完這篇文章，我被精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。

從前，炎帝有個(gè)女兒不讓他出去玩。但是她很想看看外面是什么樣貌，于是她趁爸爸出去辦事的時(shí)候，自我溜了出來。她一直向前走，看到了大海。女孩很高興。玩了一會(huì)兒，她在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)仙境。她立刻找到一條船，劃向仙境。她一看見，一個(gè)巨浪就把她淹死了。

她死后，變成了一只叫精衛(wèi)的鳥。她發(fā)誓要填海。之后，精衛(wèi)每一天都把許多東西扔進(jìn)大海，它相信大海必須會(huì)被填平。

看完這篇文章，我覺得精衛(wèi)是一個(gè)執(zhí)著、有目的、有自心的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)放手，是最高級(jí)的優(yōu)雅。有句話說得很好：手握得太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無謂的挽留。

總有一些事情讓我們無可奈何，但無論何時(shí)何地，都別忘了守住心里的陽(yáng)光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。

當(dāng)你學(xué)會(huì)瀟灑地轉(zhuǎn)身之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)的將來可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題，說難也難，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著放下。

要懂得如何讓自己開心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，對(duì)未來滿懷希望。

一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢吱聲。一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。

這樣心無壓力，出來的結(jié)果反而會(huì)更好。進(jìn)則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進(jìn)亦有為，退亦有為也。有智者立長(zhǎng)志，無志者長(zhǎng)立志。

在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。純潔的思想，可使最微小的行動(dòng)高貴起來。心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。

我們應(yīng)有純潔的心靈，去積善為大眾。就會(huì)獲福無邊。堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。

希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。世間上最美好的愛戀，是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢，即使因此被傷得體無完膚，也無悔無怨。夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者。要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖。

精衛(wèi)填海的作文匯總十五篇

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精衛(wèi)填海的作文 篇1

炎帝有一個(gè)小女兒，名字叫女娃。

有一次，女娃去東海玩，她在海里游泳時(shí)，來了一陣海浪過來，女娃因溺水被淹死了。因?yàn)樗桓市?，所以她的靈魂變成了一只形狀像烏鴉，頭上有花紋，嘴是白色的小鳥，名叫精衛(wèi)。

她想：也許在東海淹死的不只是我一人，她們的父母一定也很傷心，我一定要將東海填平，阻止這種事情再次發(fā)生。于是，精衛(wèi)銜來小樹枝和小石子，把它們?nèi)舆M(jìn)大海里。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管刮風(fēng)下雨，她都把小石子和小樹枝投入海中，它不斷地叫著精衛(wèi)精衛(wèi)，以激勵(lì)自己的斗志。

東海惱怒了，它咆哮著，浪濤喧嘩，白沫四濺：你為什么要把我填平？你為什么恨我這么深？

天空中傳來精衛(wèi)仇恨的啼鳴：因?yàn)槟銑Z走了我的生命，奪走了千千萬萬的生命。

算了吧，小鳥兒！你就是填一千年，一萬年，也填不平我呀！東海哈哈大笑。

我要填的！我要填的！我要一千萬年，一萬萬年地填下去，哪怕填到世界末日，宇宙終結(jié)。精衛(wèi)悲嘯著，飛翔著，從高山至東海，循環(huán)往復(fù)，銜石投石，永無休止。

精衛(wèi)填海的作文 篇2

如果有人問我:你最喜歡的是那本書?我會(huì)毫不猶豫地說:精衛(wèi)填海。周末，我讀完《精衛(wèi)填?！愤@本書，心久久難以平靜。文章的主人公精衛(wèi)竟遭到一段普通人難以承受痛苦。

精衛(wèi)原本是炎帝的女兒，有一天，她撐著一葉輕舟東游大海，不幸的事發(fā)生了:船被無情的風(fēng)浪打翻了，她不甘淹死，化作一只名叫精衛(wèi)的小鳥。經(jīng)過這件事，她想:將來肯定還會(huì)有人淹死于東海，我一定要填平東海。于是，它不顧風(fēng)霜雨雪，一心要用發(fā)鳩山上的石子填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻永不停息地堅(jiān)持著:精衛(wèi)，精衛(wèi)，哪怕是填上一千一萬一萬萬年，填到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平!

啊!精衛(wèi)，你是多么的勇敢，多么的執(zhí)著。你面對(duì)大海，可曾想過放棄?而我呢?一年級(jí)時(shí)，我的媽媽安排我去學(xué)習(xí)書法，起初，媽媽問我想不想學(xué)時(shí)，我想:又不是什么難事，學(xué)就學(xué)吧。想到這兒，我便一口答應(yīng)了。但好景不長(zhǎng)，學(xué)著學(xué)著，我覺得有點(diǎn)兒累了，手也抬不起來了。于是，我對(duì)媽媽說:媽媽，我不想再學(xué)書法了。媽媽聽到了，臉色驟然巨變，說道:不行，世上無難事，只怕有心人，你只要學(xué)習(xí)精衛(wèi)那種永不放棄的精神，就會(huì)有成就的。頓時(shí)，我恍然大悟。

是啊，要是半途而廢了，那該多可惜啊!滴水可以穿石，愚公方能移山，精衛(wèi)又何愁填不平大海呢?

精衛(wèi)填海的作文 篇3

東海聽說了精衛(wèi)鳥填海的事后，不禁哈哈大笑。它的笑聲就是一股滔天巨浪，掀翻了一條小船。精衛(wèi)看到了這一幕，心中悲憤交加，把口中的五粒石頭丟向了浪花。東海馬上收住了笑容問道：“臭精衛(wèi)，你到底是因?yàn)槭裁矗艁硖钗野。空媸遣蛔粤苛?！?/p>

精衛(wèi)被激怒了：“還說我？看看你自己，這么多年來，你都是只顧著自己高興，從來不考慮一下平民，每天都有不計(jì)其數(shù)的人因?yàn)槟愣?，我正是因?yàn)檫@個(gè)才來填你的！”

東海不以為為然地說：“就你，不可能的！”

“就算我今天不能填平你，那我明天，后天呢？”精衛(wèi)更激動(dòng)了，“如果還是不行，我也會(huì)繼續(xù)填下去，一周、一年、一世紀(jì)、兩世紀(jì)、三世紀(jì)……我會(huì)一直填到世界末日?！?/p>

東海嘆了口氣：“既然你這么固執(zhí)，那我也不勸你了?！苯又筒蛔雎暳?。

第二天，精衛(wèi)遇到了一只海鷗，它們倆一見鐘情。于是就結(jié)了婚，生了小鳥。這些小鳥又和他們的爸爸媽媽一起填?！麄円淮淮姆毖芟氯?，直到今天。

精衛(wèi)填海的作文 篇4

故事的'內(nèi)容說的是： 傳說在很早很早的時(shí)候，炎帝的小女兒在海邊劃船，正當(dāng)她玩的高興時(shí)，海面上突然刮起一陣大風(fēng)，把小船弄翻了，就在她被大海淹沒的時(shí)候。她的靈魂化成了一只叫精衛(wèi)的小鳥，精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了她年輕而寶貴的生命，于是就晝夜不息地從西山銜來石子和樹枝，想把大海填平！大?？匆娏?，用嘲笑的口吻說：傻鳥兒，你就干吧，你是永遠(yuǎn)也填不平我的，哈哈哈！精衛(wèi)沒有被嚇退，她堅(jiān)定的說：我就算干到宇宙終盡的時(shí)候，也要將你填平！ 因?yàn)槟愕臒o情奪去了我年輕的生命，如果不把你填平，將來還會(huì)有更多無辜的生命會(huì)被你無情的吞沒！ 從此，精衛(wèi)更加不停息地往返，從西山銜來石子和樹枝扔進(jìn)大海！

聽完了故事，我覺得精衛(wèi)是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥，我以后也要學(xué)習(xí)它那堅(jiān)定不移，不屈不撓的精神，努力的向著我的目標(biāo)邁進(jìn)！

精衛(wèi)填海的作文 篇5

女娃是炎帝的女兒，她從小就喜歡壯闊美麗的大海，喜歡看日月星辰在這里起落，山川島嶼在這里浮沉。只是她的父親忙于教人們耕種，從來沒有時(shí)間陪伴她去看海。

那天，她又獨(dú)自一人來到了海邊。

這天的天氣似乎特別好，海上的景色也顯得分外美麗。在她面前，是一片綺麗而寧?kù)o、碧藍(lán)無邊、像光滑大理石一般的海。她的眼光所能涉及的遠(yuǎn)處，與淡藍(lán)色的云光相連；漣波映著熔化的太陽(yáng)，現(xiàn)出血紅的火焰；遠(yuǎn)處連綿的群山，在霧中隱現(xiàn)著。

小小的漣波在海岸的金色細(xì)沙上喃喃著，親切地朝她的腳邊緩緩地爬了過來。她再也禁不住這種誘惑了，脫了外衣，縱身跳人海中，向大海深處慢慢游去。

也不知過了多久，她感到有點(diǎn)累了，就回過身子向岸邊緩緩游去。這時(shí)，天色開始變化，海面上出現(xiàn)了一層薄霧，掀起無數(shù)三角形的波浪。海風(fēng)哇哇亂叫，三角形的頂點(diǎn)上逐漸飛起白沫，仿佛無數(shù)的兔子在海面上飛奔。女娃開始害怕了，加快速度向岸邊游去。可是已經(jīng)來不及了，海底一股潮流涌起，把她一下子推向了浪峰，然后又將她飛快地拋人谷底，緊接著一個(gè)巨浪蓋過，她就再也沒有上來。

女娃死了，從此沒有回到尊敬的父母身邊，回到村中與小朋友們嬉戲玩耍，然而她的精靈不散。不久，她化成了一只美麗的小鳥，來到發(fā)鴻山的拓樹林中安家。這時(shí)，她眼中的大海不再溫柔可愛，它成了魔鬼，成了野獸，它欺騙了她，吞噬了她年輕的生命，并且也吞噬了許許多多人們的土地、財(cái)產(chǎn)和寶貴的生命。她恨它，她要復(fù)仇，為自己，也為千千萬萬的其他人。

小鳥從山上銜去樹枝和小石子投向東海，無論春夏秋冬刮風(fēng)下雨，每日里總是來來去去從不間斷。常來山上棲息的斑鴻、海鷗們感到納悶，它們勸小鳥死了這份心，因?yàn)樯畈灰姷?、浩瀚無邊的大海不是她這么一點(diǎn)力量能夠奈何的。但小鳥沒有動(dòng)搖，她相信，只要堅(jiān)持下去，總有一天能把大海填平。

現(xiàn)在你到發(fā)鴻山上，還可以看到這只小鳥：白嘴，紅腳，頭上有花紋。每向大海投下一顆石子或一截樹枝，她就叫一聲自己的名字―精衛(wèi)。

精衛(wèi)填海的作文 篇6

原文：精衛(wèi)填海

傳說炎帝神農(nóng)氏的小女兒女娃，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，不幸小船被東海突起的風(fēng)浪打翻，女娃被大海吞噬。但她不甘心被水淹死，她的精靈變成一只美麗、勇敢的小鳥，她飛翔時(shí)總叫著“精衛(wèi)！精衛(wèi)！”所以她被叫成“精衛(wèi)”。精衛(wèi)住在發(fā)鳩山上，一心要填平可恨的東海，每天從西山銜一枝樹枝或一顆小石子投入東海。大海嘲笑說：“小鳥兒，就算你干上百萬年，也休想把我填平！”精衛(wèi)毫不猶豫地回答說：“就算干到一千萬年，一萬萬年，干到世界末日，我也要將你填平?！睆拇?，精衛(wèi)更加不停息地往返，把西山樹枝和石頭銜投東海。

“精衛(wèi)填?！北扔鲌?jiān)毅不拔，不畏艱難，不達(dá)目的，誓不罷休。

作文要求：續(xù)寫精衛(wèi)與大海的對(duì)話！

續(xù)寫：機(jī)械鳥精衛(wèi)

三萬年之后，精衛(wèi)變成了機(jī)械精衛(wèi)鳥，力氣變大了。它來到了海邊，對(duì)海說：“我終于可以報(bào)仇了!”

海說：“別得意忘形，想填平我，沒門！”

精衛(wèi)說：“我要送你到老家——太空！”

海說：“什，什么？！哈哈哈哈……”

精衛(wèi)說：“我用超級(jí)生物波把臭氧層弄破，把你吸入太空，你玩完了！”

海瞧不起地說：“開始吧！”

精衛(wèi)用超級(jí)生物波把海變成山形的水山。

海說：“你吸呀！”

大海源源不斷地流到太空。

三天之后……

天上下起了狂雨，海又回來了。海水從精衛(wèi)的頭上澆灌下來，機(jī)械精衛(wèi)生銹了。

海說：“你才玩完了呢。希望你下輩子變成水鳥！再不會(huì)被淹死了?！?/p>

精衛(wèi)填海的作文 篇7

記得小時(shí)候，我很喜歡聽媽媽給我講>的故事。

故事的內(nèi)容說的是：傳說在很早很早的時(shí)候，炎帝的小女兒在海邊劃船，正當(dāng)她玩的高興時(shí)，海面上突然刮起一陣大風(fēng)，把小船弄翻了，就在她被大海淹沒的時(shí)候。她的靈魂化成了一只叫精衛(wèi)的小鳥，精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了她年輕而寶貴的生命，于是就晝夜不息地從西山銜來石子和樹枝，想把大海填平！大?？匆娏耍贸靶Φ目谖钦f：傻鳥兒，你就干吧，你是永遠(yuǎn)也填不平我的，哈哈哈！精衛(wèi)沒有被嚇退，她堅(jiān)定的說：我就算干到宇宙終盡的時(shí)候，也要將你填平！因?yàn)槟愕臒o情奪去了我年輕的生命，如果不把你填平，將來還會(huì)有更多無辜的生命會(huì)被你無情的吞沒！從此，精衛(wèi)更加不停息地往返，從西山銜來石子和樹枝扔進(jìn)大海！

聽完了>的故事，我覺得精衛(wèi)是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥，我以后也要學(xué)習(xí)它那堅(jiān)定不移，不屈不撓的精神，努力的向著我的目標(biāo)邁進(jìn)！

精衛(wèi)填海的作文 篇8

古時(shí)候，太陽(yáng)神炎帝有個(gè)女兒叫女娃。有一次，她去劃船，突然起了大浪，船翻了，她的靈魂變成一只小鳥，叫精衛(wèi)。她恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，不希望別人再掉下海，因此飛到西山銜來一粒粒小石子，或是一根根小樹枝，投下洶涌的波濤，想把大海填平。剛開始，大海一邊嘲笑她的愚蠢，一邊興風(fēng)作浪，想把她卷進(jìn)海里?？伤环艞?。大海只好視而不見，海面漸漸恢復(fù)了平靜。精衛(wèi)一干就是幾千年，無論刮風(fēng)下雨，漸漸地，連大海也對(duì)她心生敬畏。

后來的一個(gè)夏天，精衛(wèi)生病了，老是咳嗽，身體越來越差，但依然堅(jiān)持填海，仇人海神看見了，心生同情，從海底找出了能醫(yī)百病的藻油，治好了她的病?？吹胶Ｉ窬攘俗约海l(wèi)心里的怨恨似乎在一點(diǎn)點(diǎn)消失。

看到精衛(wèi)恢復(fù)了健康，海神笑著說：“你填海填了這么多年還不放棄，勇氣可嘉啊!”精衛(wèi)沒有說話，因?yàn)楹Ｉ癞吘故亲约旱臍⑸沓鹑?。但她很快發(fā)現(xiàn)自己的仇人好像有什么煩惱。是啊，不只今天，最近幾年，海神突然失去了往日的威風(fēng)，變得悶悶不樂，深夜里還不停嘆氣。但精衛(wèi)已經(jīng)習(xí)慣了仇恨，還是一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身離開。此后每天仍去填海，海神跟她打招呼，她也不理。

有一天，她像往常一樣去填海，突然發(fā)現(xiàn)大海的顏色不像以前那么湛藍(lán)，海水也沒有以前那么清澈，喝一口就覺得有一股怪味?！翱隙ㄊ呛Ｉ裨诟愎?”精衛(wèi)這么想，一股無名怒火就上來了，忍不住罵道：“海神，你又想害人!”海神滿臉委屈地說：“這回可不能怪我。這幾年，我也苦啊。人們不斷地往海里扔垃圾，垃圾天比一天多，魚兒、蝦兒、海龜、海馬……各種生物都活不下去了，大海變得又臭又黑。哼!我給人類提供了那么多的食物、能源，他們卻把我給害慘了?！本l(wèi)明白了，想了一會(huì)兒，說：“海神，我有個(gè)好點(diǎn)子，叫魚兒們寫一封信，寄給人們，讓他們不僅別再往海里扔垃圾，還要立即行動(dòng)起來，一起把垃圾都清理掉?！?/p>

于是，海神吩咐“多手王”章魚剪了幾萬條海帶做信紙，成千上萬只魚兒連夜寫了無數(shù)封信，送到海面，完成任務(wù)時(shí)大家已經(jīng)精疲力竭了。精衛(wèi)呢，則叫來自己林子里的伙伴，銜起一封封信，飛得老高老高，把它們一張一張地從天上扔下來。這些信像天女散花似的.紛紛落到城市、農(nóng)村，有的落在了學(xué)校操場(chǎng)上，有的落在了人們的陽(yáng)臺(tái)上，有的落到行人的腳邊，人們撿起紙條一看，上面寫著：

人類，請(qǐng)聽我說，現(xiàn)在大海已被污染了，魚兒們的種類在迅速減少，海神正在痛哭，請(qǐng)人們行動(dòng)起來一起清除垃圾，開始環(huán)保大行動(dòng)吧!

人們被感動(dòng)了，紛紛走向大海，拿起工具，撿拾垃圾?？粗粨瞥鰜淼某艉婧娴睦训孟裆揭粯?，人們的臉紅了……

經(jīng)過人們的一番辛苦勞動(dòng)，垃圾終于被清理干凈了，大海重新變得美麗純凈，海神重展笑容，從此再也不興風(fēng)作浪，讓漁民們年年豐收，過上富裕的日子。他和精衛(wèi)的千年仇恨也因此煙消云散。今天，在蔚藍(lán)的大海上，你再也看不到一只小鳥日復(fù)一日、年復(fù)一年辛苦填海的身影，取而代之的是一只小鳥常常拾起塑料瓶、垃圾袋，消失在橘紅色的落日里……沒錯(cuò)，那是我們的精衛(wèi)，她變成了環(huán)保小精靈。

精衛(wèi)填海的作文 篇9

很久很久以前有一個(gè)部落首領(lǐng)叫炎帝。他有一個(gè)善良的小女兒，名叫女娃。

女娃很喜歡去東海游玩。一天，她正劃著船在東海游玩。這時(shí)突然狂風(fēng)大作，海面頓時(shí)掀起了百尺巨浪，女娃的船，一會(huì)兒被高高地舉起，一會(huì)兒又被狠狠地拋下。她死死地抓住船舷，同時(shí)大聲喊道：“救命??！救命啊！”可是她話音未落，便有一個(gè)大浪打來，小船被大浪打翻，女娃也落入水中，慢慢的沉到了海底。

她死后化作了一只名叫精衛(wèi)的鳥，這只鳥外形像烏鴉，頭上有著美麗的花紋，白色的嘴，紅色的腳。

變成精衛(wèi)的女娃，心想：這東?？烧婵蓯翰荒茏屗賷Z走別人的生命了。于是，她下定決心要把東海填平。從那以后，它每天從西山銜來石頭和樹枝，投入東海，但海浪把精衛(wèi)投下去的，小石頭和樹枝全部沖到了岸邊。大海還嘲笑精衛(wèi)說：“別費(fèi)勁了，你不可能填平我的。”精衛(wèi)卻說：“只要不放棄，我總會(huì)把你填平的。”

精衛(wèi)到現(xiàn)在也還在堅(jiān)持著。

同學(xué)們，精衛(wèi)永不放棄的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

精衛(wèi)填海的作文 篇10

寧?kù)o的夜晚，我隨意拿起一本書，就一口氣看完了。我又回憶起里面一個(gè)故事——《精衛(wèi)填?！?，接著我就睡不著了。

女娃是炎帝的女兒，她很想到太陽(yáng)出來的東海去玩耍，可是炎帝很忙，沒時(shí)間帶她去，于是她獨(dú)自一人乘著小船去東海，可玩著玩著，海水把小船打翻了，女娃淹死了。她的靈魂變成了一只小鳥，叫精衛(wèi)。她每日都去銜樹枝和小石子，想把大海填平。

精衛(wèi)那堅(jiān)定的行為，真是讓我想都想不到。精衛(wèi)這么一只小小的鳥兒，就想把那么大的海填平，并且天天堅(jiān)持，這個(gè)精神多么可貴??！

再看看自己，現(xiàn)在是“衣來伸手，飯來張口”，哪有精衛(wèi)這樣的精神？有一次，我去公園玩閑著沒事，便想把一塊小石子磨碎。于是，我找了一塊小石子，可磨了幾下就不磨了。還有一次，我們上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我看見了小水溝，便想把水弄上來。于是，我把小石子放進(jìn)去，可沒放幾顆，就丟下去玩別的了。

我今后一定要像精衛(wèi)那樣堅(jiān)持到底。

精衛(wèi)填海的作文 篇11

小精衛(wèi)變成了一只青鳥，忘記了一切，唯獨(dú)沒有忘記它的使命，一直在冥海上空飛旋，不斷的向冥海中投下圣靈是，后羿很傷心，走過去，拾起一些石子，給青鳥，青鳥看了他一會(huì)，就把他手中的石子，銜起來扔到了大海里，一顆又一顆，于是，以后每天后羿都會(huì)來冥海，拾石子讓青鳥叼，漸漸的，青鳥和后裔熟悉了，青鳥每天都會(huì)在后羿來之前落在后羿站的大石頭上，等待后羿的到來，每當(dāng)她看見后羿時(shí)，他都會(huì)撲打著翅膀，歡迎后裔，就這樣，他們成為了朋友，后羿每天都向他訴說著新世，不管她是否能聽得懂，青鳥也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽。

幾年后，天上人間魔界都已恢復(fù)平衡狀態(tài)，天神們又一次來到冥?？赐l(wèi)，并合力吧敬畏從青鳥變回人形，只不過她也和后裔一樣，成為了一個(gè)凡人，不再是太陽(yáng)神的女兒，不再是天神。

不過即使這樣，填什么也都很高興，雖然精衛(wèi)除了后羿誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，但是等她熟悉了天神之后以他調(diào)皮的性格，一樣會(huì)和老鬼斗嘴，一樣會(huì)跟龍王撒嬌，一樣會(huì)得到大家的喜愛。

送走天神之后，后羿牽握住精衛(wèi)的手，舉在胸前注視著他，慢慢地將他摟入懷中，夕陽(yáng)的余輝灑在他們身上，替他們說出了心中的話: 今生今世不再分開。

精衛(wèi)填海的作文 篇12

《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事，相信大家一定都聽過吧。這個(gè)故事講的是：從前，炎帝有個(gè)女兒名叫女娃，她非常喜歡玩水。有一天她到東海去玩水，不幸被海浪吞沒淹死了，但她的靈魂沒有散去，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥，每天都要用嘴銜賴屎來石頭、樹枝投入東海，想讓大海別再吞噬別的生命了。自從聽到了這個(gè)故事以后，我便喜歡上了它。

精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無垠的大海相比，它顯得那么渺小，但是它一直堅(jiān)持為自身的夢(mèng)想付出努力。做任何事情都不可能一帆風(fēng)順總會(huì)遇到一些困難，甚至是艱難險(xiǎn)阻，學(xué)習(xí)也是如此。所以，我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇敢直前的精神嗎？現(xiàn)在，我只想對(duì)自身說一句話遇到困難不要害怕，精衛(wèi)給你帶來魔力。只要你努力了，就會(huì)成功！

精衛(wèi)填海的作文 篇13

話說炎帝之女生命之光被熄滅在大海的深處，靈魂飄游在東海的上空，她凝望著這片湛藍(lán)的海域——這塊埋葬她軀體的無情的海域。內(nèi)心的憂憤積聚在心口，她決心要把這無情的大海填平。

于是，她的靈魂化成了一只精衛(wèi)鳥，飛翔在這片海域的上空。每天從遙遠(yuǎn)的西山銜來石子、木棍丟進(jìn)這深深的大海，以發(fā)泄胸中的仇恨。

時(shí)間就這樣不緊不慢地走著，固執(zhí)的精衛(wèi)鳥也這樣銜著石子不停地飛翔著。歲月流轉(zhuǎn)，東海的模樣也慢慢地發(fā)生著變化：幾座小島出現(xiàn)在了茫茫人海里，孤零零的，在浩淼的大海里也許算不了什么，可這畢竟是精衛(wèi)幾千年來飛翔的結(jié)晶。她也終于有了一塊可棲息的落腳地，勞累之余，落腳在荒島上，腳踩著銜來的石子堆積起的小島，眺望著碧波翻涌的海面，回憶起往昔的生活，想起自己那慈祥、威嚴(yán)的父王。一股難以抑制的溫情，化作點(diǎn)點(diǎn)的淚滴，灑落在荒島上，滋潤(rùn)出片片綠色。

幾千年的飛翔，幾千年的辛勞，精衛(wèi)鳥也目睹了世上人間的變遷：這里有過和平安寧的生活，也有過毀滅一切的戰(zhàn)爭(zhēng)：她見過休閑的人們徜徉在海邊沙灘，也見過戀愛中的男女親密的身影。

她艷羨著和平安寧的浪漫生活，又厭惡著戰(zhàn)亂不息的爭(zhēng)斗。她銜著石子飛翔在藍(lán)天白云里，卻再也不敢往下想了，她怕往事的回憶會(huì)拖累她沉重的翅膀。

飛翔在碧波浩淼的人海Ｌ空，在藍(lán)天白云里穿梭，她俯視著這汪藍(lán)藍(lán)的海水，歲月流逝，她對(duì)海的仇恨卻隨著日久天長(zhǎng)的歲月慢慢地蛻化成一種難以訴說的情愫，縈繞在心頭：她有點(diǎn)喜歡上這片藍(lán)色了！

輕輕吹拂的海風(fēng)，粼粼閃著銀光的波浪，如明鏡般湛藍(lán)的海水，游來游去的的魚群……幾千年的思索，她慢慢地認(rèn)識(shí)到了遠(yuǎn)古時(shí)代自己的無知，不聽父王的告誡，惹惱了海，永遠(yuǎn)失去了的自由。那不是海的錯(cuò)，多少年了，固執(zhí)的鳥兒一邊填著海，報(bào)復(fù)著海，卻也在飛翔中更加了解著海的脾性，感受著海的溫柔，以及它那可以包容一切的寬廣。

她含著一枚雨花石停在了一只游船上，一位年輕的女教師正和一群手拿小彩旗的小學(xué)生欣賞海景。他們玩得是那樣地開心，年輕的女教師好像正給小朋友們講一個(gè)故事，“在很久以前，一個(gè)可愛的小女孩，不小心掉進(jìn)了大海，變成了一只美麗的小鳥……”精衛(wèi)也凝神諦聽，女教師輕柔的話語(yǔ)，不禁又勾起了她的傷心往事，淚水又一次滑落，滴在了甲板上、小朋友的彩旗上。女教師又接著說：“那時(shí)我們的大?？擅懒?，沒有油污，沒有垃圾，魚兒在海里跳舞……”精衛(wèi)鳥回憶著以往海的蔚藍(lán)，聆聽著女教師的話語(yǔ)，眼望著這片海域：海面上零星地飄著游人扔的塑料袋、廢棄飯盒，波光里泛著油漬的烏光，一陣海風(fēng)送來了一股腐爛的腥味，一個(gè)噴嚏，雨花石掉在了甲板上，引起小朋友們一陣驚呼，“雨花石，那是精衛(wèi)鳥么？這是她填海用的石子么？”小朋友們一陣嚷嚷。

女教師制止了小朋友，對(duì)大家說：“精衛(wèi)鳥，給我們填出一座美麗的小島，給海增添了美。我們也應(yīng)該為美麗的大海做點(diǎn)貢獻(xiàn)……”

精衛(wèi)鳥似乎從女教師的話語(yǔ)中明白了什么，在小朋友們的歡呼聲里，她又一次起飛了。這次，她沒有去西山，而是從海里銜起了一只塑料袋，為了這片圣潔的藍(lán)色，再一次沖向高空，開始她新的飛行。

精衛(wèi)填海的作文 篇14

炎帝的小女兒名字叫做女娃，她非常想去海邊玩，但身為部落首領(lǐng)的炎帝卻認(rèn)為大海危險(xiǎn)，不讓女兒去。

有一天，女娃背著父親偷偷摸摸地去了海邊。她將船劃到大海中央時(shí)，原本平靜的海面突然風(fēng)號(hào)怒吼，將女娃和小船一起卷進(jìn)了海里。

后來，女娃的靈魂化為了一只名叫精衛(wèi)的小鳥。它每天都會(huì)從西山銜來石子和樹枝扔進(jìn)海中，堅(jiān)定地說：“我一定要把你填平，才不會(huì)讓更多的人像我一樣被你害死！”大海嘲笑它說：“我無邊無際，你絕對(duì)不可能把我填平！”

盡管遭到大海的嘲笑，精衛(wèi)仍不灰心。無論是傾盆大雨還是烈日炎炎，它都照樣從西山銜來石子和木條，然后又冒著大雨和烈日飛往東海。哪怕它腳底下面的海浪一浪高過一浪，隨時(shí)都有可能把它淹沒，它也從沒有想過放棄。

有一次，精衛(wèi)像往常一樣去西山銜石子和木條，身旁草叢里的一條毒蛇，猛地竄出來，露出鋒利的牙齒，撲向精衛(wèi)，咬住了精衛(wèi)翅膀上的羽毛。精衛(wèi)奮力向空中飛去，翅膀上的幾片羽毛被毒蛇扯去，隨風(fēng)飄浮，可它嘴里仍死死地銜著石子，繼續(xù)飛往東海。

一只名叫大飛的小鳥，被精衛(wèi)執(zhí)著的精神感動(dòng)，便和精衛(wèi)結(jié)成夫妻。轉(zhuǎn)眼幾年過去，精衛(wèi)和大飛有了成千上萬的子孫后代，它們?cè)诰l(wèi)的帶領(lǐng)下誓死填平東海

精衛(wèi)填海的作文 篇15

精衛(wèi)填海續(xù)寫(一)精衛(wèi)的子孫為了完成精衛(wèi)的遺愿，仍日日夜夜的填海。

幾千年過去了，精衛(wèi)的子孫仍然堅(jiān)持不懈的填海。有一天，海神憤怒了。他卷著狂狼，仗著狂風(fēng)的氣勢(shì)掀起幾十米高的巨浪。精衛(wèi)的子孫無法靠近大海。海神得意洋洋地說：精衛(wèi)的子孫，你們來吧，你們來多少我就用巨浪卷走多少!精衛(wèi)的子孫毫不示弱，他們停下來商量對(duì)策。一定是風(fēng)神上了海神的當(dāng)了，只要我們跟風(fēng)神說明情況，風(fēng)神一定會(huì)撤退的。風(fēng)這么大誰(shuí)去呢?最后他們決定齊心協(xié)力一起去。風(fēng)神終于明白了，他減弱了風(fēng)力，最后一絲風(fēng)也沒有了，海面上風(fēng)平浪靜。海神再也不能逞兇了。精衛(wèi)的子孫繼續(xù)填海。

精衛(wèi)填海續(xù)寫(二)小精衛(wèi)變成了一只青鳥，忘記了一切，唯獨(dú)沒有忘記它的使命，一直在冥海上空飛旋，不斷的向冥海中投下圣靈是，后羿很傷心，走過去，拾起一些石子，給青鳥，青鳥看了他一會(huì)，就把他手中的石子，銜起來扔到了大海里，一顆又一顆，于是，以后每天后羿都會(huì)來冥海，拾石子讓青鳥叼，漸漸的，青鳥和后裔熟悉了，青鳥每天都會(huì)在后羿來之前落在后羿站的大石頭上，等待后羿的到來，每當(dāng)她看見后羿時(shí)，他都會(huì)撲打著翅膀，歡迎后裔，就這樣，他們成為了朋友，后羿每天都向他訴說著新世，不管她是否能聽得懂，青鳥也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽。

幾年后，天上人間魔界都已恢復(fù)平衡狀態(tài)，天神們又一次來到冥海看望精衛(wèi)，并合力吧敬畏從青鳥變回人形，只不過她也和后裔一樣，成為了一個(gè)凡人，不再是太陽(yáng)神的女兒，不再是天神。

不過即使這樣，填什么也都很高興，雖然精衛(wèi)除了后羿誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，但是等她熟悉了天神之后以他調(diào)皮的性格，一樣會(huì)和老鬼斗嘴，一樣會(huì)跟龍王撒嬌，一樣會(huì)得到大家的喜愛。

送走天神之后，后羿牽握住精衛(wèi)的手，舉在胸前注視著他，慢慢地將他摟入懷中，夕陽(yáng)的余輝灑在他們身上，替他們說出了心中的話:今生今世不再分開。

精衛(wèi)填海續(xù)寫(三)自從精衛(wèi)被大海弄死變成小鳥之后，精衛(wèi)一直想把大海填平，但一天、兩天、一月、一年精衛(wèi)還是填平不了大海，但精衛(wèi)還在日日夜夜地用樹枝和石頭扔進(jìn)海里，大海說：你不要再白費(fèi)力了，你這樣反而會(huì)累死的。精衛(wèi)說：我寧愿死，也不能讓你活在人間。于是，精衛(wèi)繼續(xù)填海。不知過了多少年，精衛(wèi)還在堅(jiān)持著，大?？匆娝@精神，突然之間被感動(dòng)了，它一浪把精衛(wèi)恢復(fù)原形。就這樣，精衛(wèi)開始了他快樂的生活。

2023哪吒鬧海讀后感(通用十二篇)

我們?nèi)粘５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的。寫作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象，一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？小編花時(shí)間專門編輯了2023哪吒鬧海讀后感(通用十二篇)，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

哪吒鬧海讀后感【篇1】

暑假期間，我讀了一本神話故事，那就是《哪吒鬧海》。傳說哪吒的母親懷胎三年零六個(gè)月，結(jié)果竟然生出了個(gè)肉球。

他的父親認(rèn)為他是個(gè)妖精，于是他抽出寶劍劈開了肉球，結(jié)果忽然光芒四射，從中跳出一個(gè)小男孩。這時(shí)天空出現(xiàn)了一位仙人名叫太乙真人前來祝賀，他為孩子取名叫哪吒，并收為弟子，還送他兩件法寶：混天綾和乾坤圈。

過了兩年，陳塘關(guān)天干地旱，龍王不但滴雨不下還派巡海夜叉來抓童男童女。正在東海邊戲水的哪吒救下了童男童女，還打死了前來察看的龍王三太子，抽了龍筋，闖下了大禍。

東海龍王為了給兒子報(bào)仇，聯(lián)合其他三大龍王水淹陳塘關(guān)。哪吒為了救百姓們說：一人做事一人當(dāng)，毅然削肉還母，削骨還父，犧牲了自己。

合上書，我感慨萬千。我覺得哪吒是一個(gè)英勇無畏，很有正義感的人。我要學(xué)習(xí)哪吒見義勇為，敢做敢當(dāng)?shù)木?。我還要學(xué)習(xí)哪吒伸張正義，舍己為人的高尚品德。新時(shí)代的少年應(yīng)該像哪吒一樣，從一點(diǎn)一滴做起，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

哪吒鬧海讀后感【篇2】

暑假里，媽媽帶我去新華書店買了幾本書，其中我最喜歡的一本書就是《中國(guó)古代神話故事》，而這本書中我最喜歡的一篇故事就是《哪吒鬧?！?。

《哪吒鬧?！愤@個(gè)故事主要講的是幼小的哪吒愛打抱不平，始終無法接受龍王吃童男童女的事實(shí)，不愿意自己的同伴平白無故地葬送于海，為了救他的同伴，他嚇退了巡海夜叉，殺死了龍王三太子敖丙，使他闖下了大禍。東海龍王召來三海龍王，帶領(lǐng)龍宮眾兵，到陳塘關(guān)興風(fēng)作雨、水淹全城，哪吒勇敢地站了出來，承擔(dān)了自己的責(zé)任，從而免除了陳塘關(guān)百姓的水淹之苦。

我非常敬佩哪吒的勇敢，也非常佩服他在危急時(shí)刻勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。這不禁讓我想起了我自己，那天我不小心打碎了媽媽心愛的花瓶，我害怕極了，就裝著若無其事的樣子，謊稱花瓶是弟弟打碎的，幼小的弟弟也不懂得為自己辯解，于是就默默地成了背鍋俠。媽媽心疼地拾起地上的碎片，我也跟著幫忙，但我心里一直感到不安，想勇敢地告訴媽媽，花瓶是我打碎的，可是每每話到嘴邊，又默默地吞了下去。

讀完這個(gè)故事，我覺得自己的行為讓我感到很羞愧，它就像一面鏡子，照出了我內(nèi)心的丑陋和自私。我再也坐不住了，于是我勇敢地向媽媽坦白了一切。媽媽聽完摸著我的頭說，你肯坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這份勇氣比花瓶更可貴。聽完媽媽這樣說，我終于坦然了。

哪吒鬧海讀后感【篇3】

相對(duì)于外國(guó)童話故事來說，我更喜歡讓孩子讀更多的中國(guó)傳統(tǒng)神話故事，了解更多的中華傳統(tǒng)文化，以便培養(yǎng)孩子的民族意識(shí)，骨子里有我們中國(guó)人特有的文化氣質(zhì)和修養(yǎng)。

這次有幸收到了這本《哪吒鬧?！?，剛開始還以為只講了哪吒鬧海這一個(gè)故事，打開后才知道里面有9個(gè)小故事，看了下目錄基本上都是耳熟能詳、家喻戶曉的故事，一收到書，孩子自己就津津有味的讀了起來，晚上睡覺前又給弟弟講了一遍《哪吒鬧海》和《大鬧天宮》的故事，可以看的出來，孩子很享受這本書給他帶來的快樂。

孩子讀的越多，就越善于閱讀，越享受故事內(nèi)容，就越沉浸于閱讀中。

這是一套中文分級(jí)閱讀圖書，《哪吒鬧海》是其中的k1級(jí)，全書都帶有拼音，故事內(nèi)容提煉的也很簡(jiǎn)短，對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說，閱讀起來也比較容易，書中的文字搭配著精美的插圖，對(duì)孩子理解故事的內(nèi)容很有幫助，比較符合孩子的心理需求。這套分級(jí)讀物跟我之前給孩子買過《日有所誦》很相似，非常適合孩子親近母語(yǔ)。

現(xiàn)在是大語(yǔ)文時(shí)代，只有通過自主閱讀來認(rèn)識(shí)更多的漢字，之后才能讀到更多、內(nèi)容更深?yuàn)W的書，形成一個(gè)良性循環(huán)，閱讀之行雖不易，但希望孩子能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，長(zhǎng)期積累起來，相信以后一定會(huì)有巨大的進(jìn)步，孩子能讀到一套這樣書真的很幸福。

哪吒鬧海讀后感【篇4】

在暑假期間媽媽給我買了很多書，其中媽媽給我買了一本《中國(guó)神話故事》，我很喜歡里面的故事。這本書里面包含了很多我喜愛的經(jīng)典故事，晚上睡覺前我都會(huì)讀上幾篇，媽媽買的注音版本的，我更是喜歡了。中間有很多的經(jīng)典神話，例如:《精衛(wèi)填?！贰逗篝嗌淙铡贰舵隙鸨荚隆贰赌倪隔[?！贰洱R天大圣》等神話。

其中《哪吒鬧?！愤@個(gè)故事，我很喜歡。讀完后，我被哪吒機(jī)敏與敢做敢當(dāng)?shù)膶氋F品質(zhì)折服了。幼小的哪吒天性活潑、愛玩和我很像。一天，他與隨從到東海洗澡，因?yàn)橥嫠r(shí)動(dòng)靜大，驚動(dòng)了東海龍宮。與東海夜叉和三太子敖丙發(fā)生沖突，由于幼小、好勝，把龍王三太子敖丙龍筋抽掉，給打死了。闖下大禍。東海龍王大怒要淹沒哪吒所住的陳塘關(guān)，以報(bào)殺子之仇。

這時(shí)候，年幼的哪吒沒有逃避，勇敢地站出來，將自己的錯(cuò)誤承擔(dān)起來，讓龍王懲罰他，不要連累其他人，從而使陳塘關(guān)百姓免除了水淹之苦。

看完這個(gè)故事，我對(duì)哪吒很敬佩，敬佩他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任。我和哪吒年齡相近，但卻沒有他那么有勇氣和作為。

還記得有一次，我不小心把家里電視機(jī)搞壞了，由于害怕媽媽責(zé)罰，對(duì)媽媽撒謊說是奶奶搞壞的，媽媽沒有追究找人修好了電視機(jī)，奶奶也沒有拆穿我。讀完《哪吒鬧海》的故事后，我心里很羞愧。我立刻給奶奶道歉了，和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。奶奶沒有怪罪我，媽媽還夸獎(jiǎng)我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。

我想我今后再也不會(huì)撒謊逃避責(zé)任了，我要像哪吒一樣，做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢做敢當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>

哪吒鬧海讀后感【篇5】

我看了一部神話故事，那就是《哪吒鬧海》。這部電影講了東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，而哪吒為民除害的故事。同時(shí)它也讓我既感動(dòng)又生氣。

首先我覺得東海龍王的做法使我很生氣，因?yàn)樗活櫪习傩盏陌参?，一定要吃童男童女，否則幾日不下雨，使老百姓的日子難過，所以他的所作所為令我很氣憤。

其次，哪吒的行為讓我感動(dòng)極了，他為了老百姓的安危，制服了龍三太子，并抽了他的龍筋，為老百姓出了一口氣，可是后來他為了不連累親人，勇敢地站出來，豪不畏懼地承擔(dān)后果，與龍王交易，用自己的命償還龍三太子的命，但從此以后，龍王不能再傷害陳塘關(guān)的老百姓。

最后，讓我更生氣的是，四海龍王并沒有信守承諾，還是要吃童男童女。

在這個(gè)故事中，我體會(huì)到哪吒的勇敢和善良，勇于對(duì)自己的行為而負(fù)責(zé)，是值得我們學(xué)習(xí)的。

無錫新區(qū)坊前實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)生：周冬晴

哪吒鬧海讀后感【篇6】

我讀了《哪吒鬧海》這本書，這里面講了好多神話故事，每個(gè)故事都有一個(gè)神話人物。每一個(gè)神話人物的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

我最喜歡的神話故事是《女媧補(bǔ)天》，女媧是創(chuàng)造人類的母親。女媧創(chuàng)造人類后大地呈現(xiàn)出一片祥和的景象?？墒怯幸惶欤鹕褡Ｈ诤退窆补榱藸?zhēng)奪天下霸主的地位，展開殊死搏斗，兩個(gè)人打破了人間的祥和與寧?kù)o。水神因?yàn)閼?zhàn)敗覺得很丟人，就一頭撞向不周山，把支柱天空的不周山撞到。霎時(shí)，大地變成了一片汪洋，山林燃成了一片火海。女媧看到人類的生活環(huán)境如此惡劣，于是她從四面八方不停的搜集五彩巨石，歷經(jīng)千辛萬苦，最后，終于湊足了三萬六千五百。之后女媧用蘆柴把五彩巨石嚴(yán)嚴(yán)的包裹起來，然后點(diǎn)燃蘆柴，五彩巨石很快就融化了，變成了色彩斑斕的石漿。女媧操起一把長(zhǎng)勺，冒著被滾燙的石漿灼傷的危險(xiǎn)，一勺勺舀起五彩石漿灌像天上的窟窿。女媧經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜終于把天補(bǔ)好了。她又找來了許多蘆葦，把它們堆的像小山一樣。蘆葦越來越多，最后連成漫無邊際的一片。女媧把蘆葦點(diǎn)燃，大火熊熊。大火過后，蘆葦山變成了灰燼。蘆葦灰燼有很好的吸水能力，不久滔滔的洪水被吸盡了。女媧用蘆灰平息了洪水，恢復(fù)了天地的本來面目。

女媧的善良和正義另人感動(dòng)。我們也要學(xué)習(xí)她高尚的精神，幫助別人。有次春游，同學(xué)的帽子掉在了地上，他沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我正好走到帽子邊上。我倆之前吵過架，本來不想幫他撿的，可是為想起來女媧的故事，想起來她正義善良的精神。我把帽子撿起來送給了同學(xué)，他和為說了謝謝，于是我們和好了。

看了這本書，里面的人物都有高尚的品質(zhì)和精神。在生活中我們也要弘揚(yáng)這樣的精神。

哪吒鬧海讀后感【篇7】

寒假里，我讀了《哪吒鬧?！愤@個(gè)故事。故事講東海龍王作惡多端，興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。后來，哪吒打抱不平，教訓(xùn)了東海龍王，打死了龍王三太子，為老百姓出了一口惡氣。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，老百姓又過上了太平的日子。

讀了這個(gè)故事后，我覺得，東海龍王不應(yīng)該這么驕狂，稱霸一方。當(dāng)初，他要是不害人，不作惡多端，三太子就不會(huì)被哪吒打死。不光是作惡的東海龍王，凡是胡作非為、作惡多端的壞蛋，他們都不會(huì)有好下場(chǎng)的。

讀《哪吒鬧海》這個(gè)故事，我還學(xué)到了很多好詞佳句。好詞是：“作惡多端，興風(fēng)作浪，決心，法寶，滔夭巨浪，胡作非為”：佳句是：“三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小龍?！薄耙共驺@出來一看，原來是個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圏，向夜叉扔去。”這些好詞佳句我會(huì)記在腦中，并學(xué)著運(yùn)用。讀完《哪吒鬧?！?，我真是收獲不少。

今后，我還要利用課余時(shí)間多讀書，特別要讀名家名篇，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，提高自己的寫作水平，寫出好作文，做一個(gè)有愛心、全面發(fā)展的好孩子。

哪吒鬧海讀后感【篇8】

前幾天，我在電腦上看了一部家喻戶曉的電影《哪吒鬧海》。這部電影主要講了哪吒從出生到打敗龍王的事情。

事情是這樣的：哪吒生下來時(shí)，是一個(gè)蛋。他的爸爸李靖感到很奇怪，于是跟著仆人來到這個(gè)蛋面前，一刀砍了下去！這時(shí)，蛋里發(fā)出光，一個(gè)小人兒出來了，他慢慢地變大，變大，再變大，長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子的模樣。

爸爸說：叫他哪吒吧！

過了一會(huì)兒太白金星來了，要收哪吒為弟子。李靖又說：我也正有此意。就這樣，哪吒成了太白金星的弟子，哪吒還得到了太白金星送給他的兩件寶物 乾坤圈和混天綾。

后來，哪吒到河里游泳，正玩到興頭，看見兩個(gè)小孩子在河邊玩，便把身邊帶的小鹿借給了他們騎。正好這時(shí)龍王叫海底夜叉來抓小孩子吃，被哪吒打回了原形 癩 哈蟆。夜叉回到龍宮，向龍王訴苦，氣得龍王火冒三丈，七竅生煙，龍叫了他的兒子三太子去攻打哪吒。

看到這里，我不禁想：龍王太壞了，要吃小孩子，哪吒阻止了他，還要報(bào)復(fù)！太可怕了！但龍王被哪吒打了回去。

最后，龍叫了其它三個(gè)龍王，一起水淹城塘關(guān)，哪吒無奈，為了要保護(hù)百姓和父母，只好答應(yīng)了龍王提出的條件，用刀砍死了自己！看到這里，我淚眶滿盈，激動(dòng)不已，覺得龍王太壞了，哪吒太偉大了！為了百姓和父母竟然犧牲了自己。

最后，哪吒復(fù)活了，龍王怕了，終于改錯(cuò)，不干壞事了。

看完后，我覺得哪吒是一個(gè)很有正義感，并且是一個(gè)敢與壞人斗爭(zhēng)的人，我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)他那為了百姓和父母，寧愿犧牲自己的寶貴精神。

哪吒鬧海讀后感【篇9】

小英雄哪吒

我特別喜歡《哪吒鬧?！愤@篇課文。因?yàn)樗枋隽艘粋€(gè)神奇、勇敢的小英雄哪吒。

他神奇是因?yàn)樗诶罘蛉说亩亲永锎巳臧耄錾鷷r(shí)還包在一個(gè)肉球里。哪吒頸帶乾坤圈，手提火尖槍，腰綁混天綾，腳踩風(fēng)火輪，還有三頭六臂的本領(lǐng)。哪吒自殺后，他的師傅挖了幾節(jié)嫩藕，摘了荷葉、荷花擺成人的模樣，把哪吒復(fù)活了。

說他勇敢是因?yàn)樗麗鄞虮Р黄剑液蛪娜藟氖伦鞫窢?zhēng)。他面對(duì)丑陋兇殘的夜叉毫不畏懼，用乾坤圈打得夜叉落荒而逃；哪吒面對(duì)蠻橫無理的龍子浴血奮戰(zhàn)，龍子被打得魂歸西天；面對(duì)禍害百姓的龍王哪吒面無懼色，用乾坤圈把龍王打得嗷嗷亂叫。

我一下子讀完了這個(gè)小故事，作文我的心情隨著情節(jié)的發(fā)展而起伏。當(dāng)我讀到哪吒出生拜師時(shí)很激動(dòng)，我想哪吒是個(gè)奇人??！當(dāng)我讀到哪吒怒殺龍子時(shí)，我的心跳加快了，那時(shí)恨不得跳進(jìn)書里和哪吒一塊兒打龍子；當(dāng)我讀到哪吒自殺救民時(shí)，我失望極了，眼淚也隨之而下；當(dāng)我讀到哪吒復(fù)活時(shí)，我又開始高興了，哪吒最終還是活了過來！

讀完這個(gè)故事后，我陷入了沉思，社會(huì)上需要有很多像哪吒這樣一身正氣的人。我們雖然沒有哪吒的三頭六臂，但是我們要敢于作斗爭(zhēng)，要學(xué)會(huì)說：不！以前有許多高年級(jí)的大哥哥欺負(fù)低年級(jí)的小弟弟，我不會(huì)吭聲，現(xiàn)在我再遇到這種情況，我也會(huì)挺身而出的。

我喜歡哪吒，我也要做一個(gè)像哪吒一樣勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

哪吒鬧海讀后感【篇10】

陳塘關(guān)總兵李靖的夫人懷胎三年零六個(gè)月才生產(chǎn)，可是生下的不是孩子，而是個(gè)大肉球，李靖以為夫人生了個(gè)妖怪。一劍將肉球砍成兩半，誰(shuí)知里面竟跳出一個(gè)小男孩兒，一落地就撲到李靜懷里喊父親。

這時(shí)有家丁來報(bào)告說門口有道士求見，李靖將道士請(qǐng)進(jìn)來，只聽道士說：我是太乙真人，想收將軍的三公子當(dāng)徒弟，不知將軍意下如何?沒等李靖開口，小男孩兒就已經(jīng)跪在地上拜師傅了，然后太乙真人給小孩取了個(gè)名字叫：哪吒。太乙真人對(duì)哪吒說：師傅下山走得匆忙，沒準(zhǔn)備什么禮物，這混天綾和乾坤圈就送給你吧!說完便飄然而去。李靖有點(diǎn)兒隱隱感到這個(gè)兒子不是凡人。

哪吒七歲的時(shí)候有一天到東海邊玩耍，那時(shí)天氣十分炎熱，他索性跳進(jìn)海里游泳。他這一游不要緊，把東海龍宮都給震動(dòng)了。龍王就派巡海夜叉去看看上面發(fā)生了什么事兒。夜叉想把哪吒制住。他一言不發(fā)，舉起兵器，向哪吒打去。哪吒一看，隨手拋出混天綾，打死了夜叉，然后龍王派出三太子來擒拿哪吒，可沒想到哪吒三兩下就把三太子打敗了。龍王聽到這個(gè)消息后，向玉帝告狀，派天兵來拿哪吒。李靖自己知道這件事兒大怒，哪吒便在父親面前說：一人做事一人當(dāng)，我不會(huì)連累你們。說完拔劍自刎，龍王見哪吒已死，這才撤兵離去。

最后，哪吒在太乙真人的幫助下重新活了過來。

這篇故事講了一位勇敢的小男孩兒，從小就有強(qiáng)大的本領(lǐng)，除了自己闖下的大禍一人當(dāng)也體現(xiàn)出了哪吒的孝心。

哪吒鬧海讀后感【篇11】

看完這部電影之后，除了覺得拍的還有可取之處外，有兩個(gè)疑惑：第一是片名叫《哪吒鬧?！?，但是“海”在哪里呢?第二，為什么要用一個(gè)三十四五歲的人扮演一個(gè)十八歲的角色呢，如果非要扮演，能不能把化妝技術(shù)在提高一些呢?

其實(shí)很喜歡謝苗小時(shí)候出演的角色，有趣，而且顯得功底扎實(shí)，長(zhǎng)大了的謝苗，模樣算是英俊，不過非要扮演年齡是自己實(shí)際年齡一半的角色，有點(diǎn)難為他了。

在觀看的過程中，我覺得這部電影其實(shí)是有些遵循上世紀(jì)七十年代的那部動(dòng)畫片的，除了沒有龍王沒有海，除了把仙鶴替換成了少女靈珠，除了多了一堆妖怪和捉妖師……，一些簡(jiǎn)單的角色替換，讓這部電影比當(dāng)年的動(dòng)畫片多了一些時(shí)代氣息。

真的有點(diǎn)談不出太多，可看的一部電影，但也只局限于在家里吃爆米花的時(shí)候……

蛇妖石磯(范子綺飾)欲殺總兵李靖(錢小豪飾)剛出生的兒子，被太乙真人所傷，暫時(shí)不能再出來為禍人間。太乙真人給那個(gè)剛出生的孩子取名哪吒，贈(zèng)他渾天綾和乾坤圈這兩件法寶以保他長(zhǎng)大，并交代十八年后哪吒要來拜他為師教他修仙，李靖很高興。

長(zhǎng)大后的哪吒(謝苗飾)在捉妖師這一行闖出來名堂，抓妖排行榜他高掛第一，導(dǎo)致一眾抓妖師對(duì)他及其不滿，而后要嘲笑其父李靖，其結(jié)果就是哪吒把這些抓妖師揍了一頓。但也對(duì)這些人中說的關(guān)于子牙河蛟龍害人之事上心了。

本該上山拜師的哪吒，可他不想去拜師修仙，他不喜歡甚至很抗拒。卻去了子牙河，把子牙河中的小龍打的快要死了，小龍把最后的精魄給了蛇妖石磯，小龍死了，石磯出來后帶著妖怪更瘋狂的對(duì)錢塘關(guān)的人們進(jìn)行報(bào)復(fù)，甚至變成太乙真人逼著李靖殺了哪吒，最后哪吒自殺而死。

當(dāng)然，我以為哪吒一定要去子牙河殺妖原因有三，其一抓妖本身他很喜歡，其二他應(yīng)該不喜歡別人說他父親李靖包庇那里的妖，其三大概是靈珠(闞昕飾)青春愛慕他想表現(xiàn)一下給她看。

最后，哪吒還是被太乙真人復(fù)活了，只是失去了記憶而已，復(fù)活的哪吒把石磯殺了。

哪吒鬧海讀后感【篇12】

當(dāng)我一看完《哪吒鬧?！愤@篇文章時(shí)，我立刻被書中的主人公——小哪吒的機(jī)敏，勇敢，為民著想，不畏強(qiáng)暴，敢斗邪惡的精神感動(dòng)了。

一提起小哪吒，大家都很熟悉。傳說他出生時(shí)是一個(gè)肉球，他的父親以為那是一個(gè)是妖精，就想用劍把它劈開，劈開后忽然光芒四射，從中跳出一個(gè)男孩。一位名叫太乙真人的道長(zhǎng)前來賀喜，為孩兒取名哪吒，收為徒弟，當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)他兩件法寶：混天綾和乾坤圈。哪吒七歲那年，天旱地裂，東海龍王滴水不降，還命夜叉去海邊強(qiáng)搶童男童女。哪吒見義勇為，用乾坤圈打傷夜叉，打死龍王三太子，抽出龍筋做皮鞭，制服老龍王，闖出大禍：四海龍王水淹陳塘關(guān)。哪吒為了救陳塘關(guān)百姓，表示自己的所作所為與父母無關(guān)，毅然剖腹剜腸，割肉還給母親，剔骨還給父親。哪吒的師父太乙真人用碧藕為骨，荷葉為衣，使他的靈魂借蓮花為軀體復(fù)活，變成一個(gè)三頭六臂的小孩，師父再賜他紅櫻槍和風(fēng)火輪。使他的本領(lǐng)比以前更加神通廣大，進(jìn)而打敗了四海龍王。最后重新回到天上做了玉帝的第一元帥。

放下書，我思緒萬千，哪吒為了救陳塘關(guān)百姓，作出了一人做事一人當(dāng)?shù)牧x舉，毅然犧牲自己。我要學(xué)習(xí)哪吒，從一點(diǎn)一滴做起，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

林海讀后感(熱門十二篇)

根據(jù)您的要求我們找到了以下相關(guān)信息：“林海讀后感”，在讀了作者寫的作品，心里也會(huì)有不一樣的感想。?寫讀后感，可以將自己的思考和感悟記錄下來，留作日后的回憶，我們應(yīng)該如何來寫一篇打動(dòng)人心的作品讀后感呢？本文力求為您的工作和生活提供更實(shí)用的工具和技巧！

林海讀后感【篇1】

《從百草園到三味書屋》我們體會(huì)到了魯迅先生的童年趣事，但也有的童年因不幸而令人傷神。今天，我們一同走進(jìn)林海音的記憶，緬懷她的童年心情。請(qǐng)同學(xué)們翻開書，看到《爸爸的花兒落了》。

1、有感情地朗讀課文，感知文章內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述文章內(nèi)容。

2、理清文章的思路，研讀課文，學(xué)會(huì)質(zhì)疑。

3、理解作者思想感情，體味人與人之間的真情。

有感情地朗讀課文，理清文章的思路，從中感受至愛親情。

學(xué)生：1、預(yù)習(xí)課文，借助工具書解決生字詞。2、在學(xué)習(xí)的過程中，你可能也遇到過類似“我”賴在床上不想上學(xué)的經(jīng)歷，你的父親是如何教育你的呢？也許感受到父愛的事件很多，準(zhǔn)備好說給大家聽聽。

教師：

1、準(zhǔn)備好授課內(nèi)容及多媒體課件。

2、有條件的，可提前為學(xué)生播放影碟《城南舊事》。

有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。

（1）可以用深情的語(yǔ)言為學(xué)生講朱自清的《背影》中“望父買楠”的片斷，以創(chuàng)設(shè)情境。

（2）也可用《走一步，再走一步》中父親教兒子一步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷導(dǎo)人。

（3）還可用以下話語(yǔ)導(dǎo)人：

人生在世，人們夸贊的最多的是母愛，人們最不能忘懷的也是母愛。可是今天我們要為我們的父輩唱一首頌歌，他們同樣讓我們難以忘懷，他們同樣值得我們夸贊?，F(xiàn)在我們就一同去認(rèn)識(shí)一位可敬又可親的父親吧！

2、整體感悟：

（2）快速有感情地朗讀課文，并在朗讀中思考問題。

大屏幕技影出示問題組：

a。從全文看，爸爸是一個(gè)怎樣的人？

b?！盎ā痹谌慕Y(jié)構(gòu)中起著怎樣的作用？

c。文章表達(dá)了作者怎樣的感情？

學(xué)生速讀課文后，四人小組討論回答，學(xué)生間互相評(píng)論補(bǔ)充。

a。爸爸表面上很嚴(yán)厲，實(shí)際上卻充滿愛心。

鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)強(qiáng)，無論什么困難的事7只要硬著頭皮去做，就闖過去了。

很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。

特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。

b。文章題目為“爸爸的花兒落了”，與題目相映，文章也多處寫到花，如開頭由衣襟上的夾

竹桃引出爸爸生病住院，結(jié)尾用“垂落的夾竹桃”回應(yīng)前文，點(diǎn)出爸爸已不在人間，可以

看出“花”是作為線索貫穿小說始末的。

c。表達(dá)了作者失去父親的痛楚與無奈，同時(shí)又深深眷念的感情。

教師導(dǎo)學(xué)：

這篇文章以“爸爸的花兒落了”為題，→方面指爸爸種的夾竹桃凋謝了，另一方面則點(diǎn)出了爸爸的離開人世。那么爸爸在我的成長(zhǎng)過程中究竟起了怎樣的作用呢？同學(xué)們可以圍繞這個(gè)話題再深入提出問題進(jìn)行討論，力求對(duì)文章能有更全面、更深刻的理解。

3、自主探究：

確定思考題，教師引導(dǎo)學(xué)生逐漸將思考題集中到以下幾方面，大屏幕出示問題組

a。文中哪些寫的是眼前事，哪些是回憶過去的事，回憶的事情是怎樣引出的？

b。文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重，可能將不久于人世的？

c。怎樣理解文章末尾“我”默念的話的含義？

教師引導(dǎo)學(xué)生再次有感情地朗讀課文，然后學(xué)生在課文中勾畫，四人小組討論回答，教師補(bǔ)充歸納。

a。文章開篇用衣襟上的.粉紅色夾竹桃，引出前一天去醫(yī)院探望爸爸時(shí)的情形;通過億述探病時(shí)爸爸的一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學(xué)從不遲到的情形;這時(shí)，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會(huì)來了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，于是又憶起爸爸愛花的情形還沒有想完，韓主任已經(jīng)講話了，我們也唱起了輔歌，由此想到很多人盼望自己長(zhǎng)大，進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過;最后畢業(yè)典禮回來，看著滿院零落的花兒，昕到老高的話，她清醒地意識(shí)到爸爸的花真的落了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

b。比如開頭“我”回憶去醫(yī)院看望爸爸時(shí)，爸爸曾說：“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是不是？”這是一處伏筆。又如當(dāng)畢業(yè)典禮的鐘聲響起后，我突然又想到媽媽爸爸，疑惑“媽媽今早的眼睛為什么紅腫著氣是在暗示媽媽對(duì)劊爸的病情很了解，知道他將去世。而畢業(yè)典禮結(jié)束后，”催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的“，急急忙忙趕回家去，這恐怕是一種預(yù)感。至于寫她進(jìn)家門以后看到”旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾校子，散散落落的，很不像樣“，更是以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。

c。是說作者在爸爸去世之時(shí)，終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。

（2）思考”研討與練習(xí)”

檢查作業(yè)。

林海讀后感【篇2】

這幾天，我看了《城南舊事》后，立刻喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，原名林含英，不過在這本書中人們都叫她“小英子”。這本書講了她童年的美好時(shí)光。

在這本書中，最吸引我的是小英子的天真可愛和善良，她可以和一個(gè)別人眼中的“瘋子”玩過家家，可以和一個(gè)別人瞧不起的“戲子”――妞兒成為好朋友，可以和一個(gè)別人眼中的“賊”約定“我們將來要去看?！薄?/p>

在小英子的眼中，一切都是美好的，所有的人都是善良的。那個(gè)被人們稱作瘋子的秀貞，其實(shí)只是一個(gè)充滿愛心的普通的母親，自己的孩子丟了，她才會(huì)有點(diǎn)精神失常的。那個(gè)賊，只是為了養(yǎng)活自己的弟弟，供自己的弟弟上學(xué)，才被迫去偷東西。而且他也很喜歡小孩子，他和英子第一次見面，就要拿出玻璃球送她。小英子和妞兒的友誼更讓我感動(dòng)，她們初次見面英子就為妞兒打抱不平。英子每天都準(zhǔn)時(shí)到井窩旁等妞兒，等著那個(gè)大紅棉襖從井窩旁閃過。

這就是小英子的童年，那么美好，那么值得人留念……但是一切都會(huì)過去的，就像書的最后一頁(yè)寫到“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。”

我覺得，書中的一切都那么平緩，緩緩開放的花，緩緩流動(dòng)的水，緩緩走過的人群和駱駝隊(duì)，緩緩流逝的歲月……都令人難忘。我緩緩地合上書，感覺房間里還有那緩緩的一股余香……

媽媽：小雨終于讀完了《城南舊事》，命令她手寫一篇讀后感，剛開始丫頭有點(diǎn)哼哼唧唧的，我說不寫以后就不給買書了，這才同意。第一次寫的中間部分成了敘述故事的流水帳，又給她強(qiáng)調(diào)說讀后感重在寫感，提示說只寫出最讓你感動(dòng)或最吸引你的就行。這是第二稿，中間綠色的是修改過的（小雨堅(jiān)持不讓發(fā)第一稿）。不過我最欣賞的是最后一段，小雨說曾經(jīng)在哪兒見過類似的話，印象很深，就改了改放在這兒了。準(zhǔn)備明天網(wǎng)上找找《城南舊事》的電影讓她看看，我還記得那個(gè)演小英子的小姑娘叫做沈潔，很可愛呢，好像現(xiàn)在都成了制片人了。

林海讀后感【篇3】

我讀過很多紅書，其中印象最深是《林海雪原》，這是一部革命題裁的讀物，回想文章，我的心中激蕩著英雄情結(jié)。

故事一開端就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原，這里有一支東北國(guó)民解放軍小分隊(duì)，在團(tuán)顧問長(zhǎng)少劍波的帶領(lǐng)下，深刻林海雪原履行剿匪義務(wù)。這股強(qiáng)盜是原公民黨的敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)勇敢的假想：打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊(duì)內(nèi)外夾攻全殲座山雕匪幫。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣開展了。

書上戰(zhàn)士們刻苦刻苦，在雪原中縱橫，與敵人做艱難的斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中，兵士們高度施展了軍人艱苦奮斗的精良傳統(tǒng)，克服了凡人所難以忍耐的艱苦，戰(zhàn)勝了想像不到的艱苦，在雪窖冰天里，偵查奔襲，斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，出色紛呈，我沉迷在這群英雄的故事里，隨著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰(zhàn)役我被這些豪杰的故事深深地感動(dòng)著。

書里的每一個(gè)人物都那么惟妙惟肖，個(gè)性十足。如年青有為的軍事將領(lǐng)少劍波，他的冷靜沉著、不驕不燥、勇敢善戰(zhàn)、老謀深算都令我欽佩。在我印象里最深仍是楊子榮，從我觀看過《林海雪原》的電視劇起，他就始終是我崇敬的好漢人物。為了徹底毀滅威虎山上的頑匪，少劍波跟楊子榮數(shù)夜未眠，獨(dú)特演出了一出機(jī)靈壯烈的智取威虎山

對(duì)他們來說，逝世，絕不恐怖，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可惡的鄉(xiāng)親們所流的。無論在如許危急的情形下，都嚇不退他們，由于心中的一個(gè)信念真正地解放人民，支撐著他們?cè)诒╋L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的成功。他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地尋求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即便是到了山重水復(fù)疑無路的田地，也情愿拼死一搏，興許他們以為：面對(duì)自己的人生，唯有拼過，才了無遺憾。假如一個(gè)人不理想，便會(huì)對(duì)自己的前程、要走的路覺得迷茫，彷徨不定，成為迷途的羔羊，在黑暗中消失。

我領(lǐng)會(huì)到作為新時(shí)代少先隊(duì)員，必定要有自己的斗爭(zhēng)目的，并具備剛強(qiáng)的意志力、敢于拼搏的魄力，決不放棄的信心，那么在精力上永遠(yuǎn)是無奈被擊倒的，不會(huì)因半途的失敗而廢棄本人的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的此岸。有了幻想這盞明燈的指引，咱們才不會(huì)在人生的途徑上迷失前進(jìn)的方向。

細(xì)細(xì)咀嚼《林海雪原》一書，發(fā)明它講述的不僅是解放戰(zhàn)斗初期的剿匪奮斗，它所表示出的更是一種智慧，一股勇氣，讓我們更加愛護(hù)今天來之不易的幸福生涯。

林海讀后感【篇4】

暑假期間，我的好朋友向我推薦了一本書，它就是。當(dāng)我手捧此書時(shí)，就被書中的故事深深的吸引住了，于是我便迫不及待地讀了起來。

這本書講的是1943年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放軍某分隊(duì)深入山區(qū)剿匪的故事。故事中高波。少劍波。揚(yáng)子榮等人在零下40度的茫茫雪海里偵察。奔襲，與許家父子。座山雕等匪徒周旋，最后將這些匪徒一網(wǎng)打盡。

在書中給我留下深刻印象的是足智多謀的揚(yáng)子榮。他為了老百姓不顧自己的生命危險(xiǎn)，喬裝改扮為小土匪胡彪，深入土匪窩點(diǎn)與敵人展開斗爭(zhēng)。特別是在與土匪對(duì)黑話時(shí)，我的心一下子就提到了嗓子眼里，生怕他暴露了身份。揚(yáng)子榮深入虎穴，取得敵人的信任后，做事就更謹(jǐn)慎了。他為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的身份，連晚上睡覺時(shí)也裝著打鼾，并且他一邊打鼾還一邊想：小分隊(duì)進(jìn)行得怎么樣了？我下一步應(yīng)該怎么辦？每當(dāng)座山雕問他話時(shí)，他也是小心翼翼，時(shí)時(shí)提防著，生怕露了"馬腳"，否則"智取威虎山"的計(jì)劃就會(huì)失敗了。

當(dāng)揚(yáng)子榮舌戰(zhàn)小爐匠時(shí)，差一點(diǎn)就露陷了，多虧他口齒靈活把小爐匠說得啞口無言，并機(jī)智地將他殺死。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不禁從心底里對(duì)揚(yáng)子榮的英雄虎膽感到由衷的佩服。

目前，我們所處的環(huán)境還不太平，隨時(shí)都可能爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)候，我們都應(yīng)該向揚(yáng)子榮一樣，不畏艱難，不怕犧牲，保衛(wèi)祖國(guó)，積極與敵人做斗爭(zhēng)。

讀完了后，我深刻地體會(huì)到我們今天的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。作為一名小學(xué)生，首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材，為國(guó)家效力，做一番大事業(yè)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民，對(duì)他人有用的人。

林海讀后感【篇5】

讀《林肯傳》有感_讀后感

巴爾扎克有一句名言：“苦難是人生的老師?！?的確是這樣，沒有哪個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順，沒有哪個(gè)人不經(jīng)過風(fēng)雨洗禮就能成功的。

讀了《林肯傳》，我對(duì)這句話有了更深的感悟，更是被這位美國(guó)偉大的**林肯深深折服。

林肯出生在美國(guó)的一個(gè)鞋匠家庭。在成長(zhǎng)的道路上，他從不放棄，從不退縮。他不在乎別人羞辱他上千次；被別人拒絕時(shí)，他還在奮力前行；親人相繼去世，他沒有放棄夢(mèng)想。在各種困難、痛苦、悲傷和絕望中，我抬起頭勇敢地走著。

古今中外，許多偉人在成功的路上，也和林肯一樣，都經(jīng)歷了常人難以想象的艱辛和努力。

越王勾踐，在吳國(guó)受盡了**，他臥薪嘗膽，胸懷大志，只為有一天重振越國(guó)，一雪前恥。終于，在磨難的歷練下，他養(yǎng)精蓄銳，一舉打敗吳國(guó)，重新領(lǐng)導(dǎo)越國(guó)走向強(qiáng)大、強(qiáng)盛；發(fā)明家諾貝爾為了發(fā)明炸藥，在弟弟被炸死，爸爸被炸殘，自己也身負(fù)重傷的打擊面前，仍然孜孜不倦，致力于炸藥的研究，把自己的畢生精力全部奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)……

沒有挫折的人生，就不是完整的人生。只有勇敢地面對(duì)和挑戰(zhàn)生活中的困難，你的生活才會(huì)充滿味道和豐富。有句話說得好：

“上帝是仁慈的，他既然關(guān)閉了你的一扇窗，就一定會(huì)為你打開另一扇窗。如果你想去那扇窗戶，你只能完成天堂的考驗(yàn)?！?/p>

從古至今，許多名人的事跡告訴我，只有經(jīng)歷苦難，才能成為人生的贏家。讓我們學(xué)***，學(xué)***對(duì)困難樂觀的態(tài)度，學(xué)***韌不拔、百折不撓的精神……讓自己的生命綻放令人矚目的花朵。

千言萬語(yǔ)，凝成六個(gè)字——磨難成就天才。

郁郁蔥蔥的森林不可估量，潔白無瑕的雪原一望無際。最近，我閱讀了紅色經(jīng)典，勵(lì)志中國(guó)系列中的一本書--《林海雪原》，其中，團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波和戰(zhàn)斗英雄楊子榮的英勇事跡讓我佩服不已！

這本書主要講述了少劍波帶隊(duì)的小分隊(duì)，三次圍剿國(guó)民黨土匪，三次土匪老巢，五次土匪被殺，300多名土匪被俘。這位機(jī)智勇敢、不怕犧牲的分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和他的得力干將--鎮(zhèn)定自若的楊子榮， 槍法精準(zhǔn)的李勇奇等一起為那里的老百姓帶來了歡樂與幸福，更表達(dá)了他們對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛。在這本書中，臨危不亂的楊子榮在少劍波的英明指揮下，圍剿許大馬棒時(shí)，他不停的與由匪徒假扮的小爐匠周旋，不僅成功地將小爐匠押回了小分隊(duì)，而且還獲得了許多關(guān)于匪徒內(nèi)部的情報(bào)，當(dāng)然，這也是少劍波布下的一步好棋。

接著，楊子榮化裝成胡彪，深入土匪窩，進(jìn)入敵人內(nèi)部。雖然匪首問了他許多句土匪內(nèi)部的黑話，但是他都能當(dāng)場(chǎng)機(jī)智敏銳的回答，很快取得了匪首的信任，成了匪首--座山雕的上校團(tuán)副，并在匪首六十大壽時(shí)布下了百雞宴，當(dāng)匪首和土匪們喝得酩酊大醉時(shí)，少劍波率領(lǐng)小分隊(duì)沖了進(jìn)來，僅用了20分鐘就消滅了這幫匪徒，而小分隊(duì)沒有任何**。隨后，無敵支隊(duì)攻克了大鍋盔、中鍋盔、小鍋盔等土匪巢穴，取得了剿匪的全面勝利。

像少劍波、楊子榮這樣不怕犧牲、機(jī)智勇敢的英雄不在少數(shù)，像黃繼光這樣敢于堵住槍口的英雄，董存瑞那樣敢于炸毀碉堡的英雄，還有在敵營(yíng)作戰(zhàn)的地下黨。他們都像我。

讀了這本紅皮書和英雄事跡，就像太陽(yáng)在我心中升起，照亮了我的靈魂。我知道今天的好生活和好學(xué)習(xí)來之不易。多少革命先烈拋頭顱、灑熱血、奮戰(zhàn)到底！我們?cè)诮淌依锇察o地學(xué)習(xí)。沒有槍聲和機(jī)關(guān)槍，只有快樂的鳥兒在枝頭歌唱。這么好的學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？

我們難道有理由不去克服學(xué)***困難么？在四年級(jí)下半學(xué)期，由于我一時(shí)的學(xué)***不太端正，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)始終上不去，是革命先烈們努力奮斗，不畏艱難的精神一直在鼓舞著我，讓我重新振作起來。我從那時(shí)開始，每天堅(jiān)持閱讀、默寫英語(yǔ)，不僅嚴(yán)格要求自己認(rèn)真完成作業(yè)，而且在課余時(shí)間做英語(yǔ)試卷，雖然也有過一些問題和挫折，雖然也有過失敗與灰心，但是我沒有退縮，知難而上，終于迎難而上，在這學(xué)期考出了令自己滿意的成績(jī)！

從今以后，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝學(xué)***一道又一道難題，取得更為優(yōu)異的成績(jī)！

林海讀后感【篇6】

《林?！芬晃模刮翌I(lǐng)略到了大興安嶺美麗的風(fēng)光。

這一篇文章，通過對(duì)大興安嶺美麗風(fēng)光的描寫，寫出了大興安嶺的美麗與富饒，表達(dá)了作者對(duì)大興安嶺的喜愛與贊美之情。這種喜愛與贊美之情并不是空洞的“大興安嶺，你真是一個(gè)風(fēng)景秀美的地方！”所表達(dá)的，而是通過比喻和擬人的修辭手法、字里行間流落出來的。例如：興安嶺多么會(huì)打扮自己呀，青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。這段文字運(yùn)用了擬人的手法，將大興安嶺比作一個(gè)愛打扮自己的姑娘，形象地寫出了大興安嶺的美麗，也寫出了作者老舍對(duì)大興安嶺的喜愛之情。

為什么說大興安嶺有“興國(guó)安邦”的意義呢？這是因?yàn)榇笈d安嶺有不計(jì)其數(shù)的青松白樺，因而這里也就盛產(chǎn)木材。大至礦井、鐵路，小至掾柱、桌椅，無處沒有這里產(chǎn)出的木材。此外，伐木工人一邊伐木，一邊造林，一邊砍，一邊載，使這里的木材永不枯竭。不光如此，我們還能做科學(xué)研究，使林海可以綜合利用。由此可見，“大興安嶺”的確有“興國(guó)安邦”的意義。

海上讀后感(實(shí)用十二篇)

讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的海的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海上讀后感 篇1

當(dāng)我讀到：“我不怕！”小人魚說。但她的臉像死一樣慘白。注意但她的臉像死一樣慘白。說明“害怕”是人應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的一種本能反應(yīng)。無可厚非，只要你有信念，只要你能戰(zhàn)勝她，你就接近了成功！小人魚便做到了！

當(dāng)我讀到：“在王子的宮殿里，夜里大家都睡了以后，她就向那寬大的臺(tái)階走去。為了使她那雙發(fā)燒的腳能夠感到一點(diǎn)清涼，她就站進(jìn)寒冷的.海水里。這時(shí)她不禁想起了住在海底的人們。”人如果在夜深人靜，獨(dú)自一人時(shí)，時(shí)常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人，那是心靈的慰藉，在人不如意的時(shí)候！

當(dāng)我讀到：“經(jīng)過你的善良的工作，在三百年以后，你就能夠?yàn)槟阕晕覄?chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂?！蔽乙獑枺骸靶∪唆~不是要找感情夢(mèng)想的嗎？那為什么天使要那樣說呢？”如果感情沒了，那不滅的靈魂要來何用？

故事大家都已明白，也深深地觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心！《越人歌》中有云：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知！”在心底深處，我多么想替小人魚問一問那王子一句——心悅君兮知不知？可惜，時(shí)空不能轉(zhuǎn)換！

靜下心來，想一想，問自我：“如果王子與小人魚在一齊了，那又怎樣呢？”

我們經(jīng)過：“這些姊妹們中隨便哪一位，只要是第一次升到海面上去，總是十分高興地觀看這些新鮮和美麗的東西?？墒谴丝棠兀齻円呀?jīng)是大女孩子了，能夠隨便浮近她們喜歡去的地方，所以這些東西就不再太引起她們的興趣了。她們渴望回到家里來。一個(gè)來月以后，她們就說：究竟還是住在海里好——家里是多么舒服??！”可知，一旦夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，卻沒有了當(dāng)初的那種感覺！隨著時(shí)間的流逝，他們的生活便會(huì)像水一樣平淡！甚至他們會(huì)離婚！《老人與?！返淖髡吆Ｃ魍皇窃讷@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后自殺的嗎？

這又使我想起了一個(gè)故事：“一個(gè)天使愛上了太陽(yáng)，于是，她就飛呀飛，飛呀飛，去尋找太陽(yáng)，之后她飛到了太陽(yáng)身邊，可是，天使的翅膀卻被灼傷了！”原先，距離才能產(chǎn)生美和幸福！

海上讀后感 篇2

看到騰訊出的《文學(xué)的日常》，史航對(duì)話麥家，才知道他，然后花了三天時(shí)間讀了這本《人生海海》。

看了文學(xué)的日常，感覺麥家是個(gè)怎么都不開心的人，是如此的悲觀主義，麥家的工作室在西溪濕地，風(fēng)景如畫。但還是不開心，小心，謹(jǐn)慎。

《人生海?！肺易x到了父子關(guān)系，英雄主義，自我和解。

父子關(guān)系里最讓我感動(dòng)的是爺爺對(duì)父親的愛，爺爺愛的付出跟父親所感受到的往往會(huì)有差異，甚至背道而馳，很多的父子關(guān)系都經(jīng)歷相背，而隨著時(shí)間的流逝慢慢相近，但是相背的力道太大，兒子往往要花一輩子時(shí)間才能感受到父親的愛。更可悲的是，有時(shí)候沒有和解的機(jī)會(huì)，父親會(huì)先離開。

上校是沒有欲望的，耶穌式的。所以他不是真正的`人，他是神的化身。整本書我看到的都是麥家自己在跟自己和解的過程，小瞎子就是他心中的魔咒。當(dāng)他看到黃金手術(shù)鉗的時(shí)候描述“在我手上，它確實(shí)是吉祥的，靈丹一樣的，一下驅(qū)散了蛀噬我多年的心病。我輕輕撫摸著包，心底暖洋洋的，感到又一只溫柔之手在撫慰我，也許正是上校在天之靈的手吧”這個(gè)時(shí)候，小瞎子這個(gè)魔咒被擊碎，在不完美的人生中，麥家接受了過去，砥礪前行。

海上讀后感 篇3

這個(gè)寒假，我讀了美國(guó)作家歐內(nèi)斯特海明威的書《老人與?！?，文中老人堅(jiān)持不懈絕不放棄的精神深深的打動(dòng)了我。

老人已經(jīng)出海捕了八十四天的魚，可都一無所獲。期初的四十天有個(gè)男孩跟著他，可是一連這么多天都沒有捕到魚，男孩的父母讓孩子回家了，可是老人沒有放棄，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶焖麜?huì)捕到魚，最后第八十五天老人終于捕到了一條大魚。可是因?yàn)轸~身形龐大，老人只好把它綁在船邊。大魚流出來的血引來了很多大海里的”殺手”。他們吃啊，打啊，很快就把老人的大魚吃了一半。盡管老人拼命搏斗可是沒用，筋疲力盡的老人很無奈，只好這樣。雖然只剩下魚骨頭，老人還是把它帶到了岸邊。那些嘲笑過老人的人終于相信，老人捕到了大魚。

這個(gè)故事讓我想起了錢學(xué)森的名言“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的”。老人沒有失去信心，堅(jiān)持不懈最后成功了。

有一個(gè)少年，拜在一位師傅門下學(xué)功夫，但師傅只叫他到山上放豬，每天清晨他就抱著小豬到山上，師傅對(duì)他的要求只是不準(zhǔn)在途中把豬放下。少年雖然心理不滿，但覺得這是師傅對(duì)自己的.考驗(yàn)，也就照著做了。兩年多的時(shí)間了，他就天天這樣抱著豬上山。突然有一天，師傅對(duì)他說：“你今天不要抱豬，上山去看看吧！”少年第一次不抱豬上山，覺得身輕如燕，他突然意識(shí)到自己成為了高手，那頭小豬已經(jīng)在兩年的時(shí)間了從幾斤長(zhǎng)到了兩百多斤。而少年也成為了功夫高手。

成功是堅(jiān)持的結(jié)果。老人連續(xù)八十四天都沒有捕到魚，但他依然沒有放棄。少年在兩年多的時(shí)間里，堅(jiān)持不懈，從不放棄抱豬上山，在不知不覺中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)現(xiàn)了自己成為一名高手的目標(biāo)。

是啊，老人和少年的堅(jiān)持認(rèn)真換來了他們的成功。即使在此過程中受到別人的嘲笑，也從未放棄！

海上讀后感 篇4

暑假里，我看了一本書，叫《海的女兒》，故事是這樣的——

在一片大海里，有一座巨大的宮殿，宮殿的主人正是英勇無比的海王，海王有六個(gè)女兒，其中最小的就是我們的主角——小人魚！遺憾的是小人魚是一只美人魚，沒有退，只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚尾。

她很羨慕人類，于是老祖母說：“等你到了15歲，你就可以去看看。”于是小人魚等啊等，等啊等……終于，她15歲了，她在看人類的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一艘船行駛在暴風(fēng)雨中，船上有一個(gè)王子。霎時(shí)，她對(duì)王子一見鐘情，可是后來，船裂開了，小人魚快速地朝殘骸游過去，救了王子，但王子以為是海邊的姑娘救了他，于是準(zhǔn)備和這個(gè)姑娘結(jié)婚。

后來小人魚想去看王子，于是用自己的.舌頭和女巫換了一碗湯藥，這碗湯藥喝下去尾巴就可以變成腿。得知王子要結(jié)婚的消息后，小人魚很傷心，她知道在王子結(jié)婚后的第二天自己就會(huì)變成海上的泡沫。她的五個(gè)姐姐用她們的頭發(fā)換了一把刀，只要把這把刀扎入王子的心臟，讓血流到自己的腳上，腿就會(huì)合并變成尾巴，這樣自己就可以多活300年，可她沒有把刀扎進(jìn)王子的心臟里，而是讓自己變成海上的泡沫……

好凄美的故事啊，好善良的人魚公主啊，她有著一顆金子般的心，對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對(duì)自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關(guān)頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量??！

聯(lián)想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時(shí)候，與朋友在一起的時(shí)候，很多事我只先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場(chǎng)上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生，這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)困難征服困難。

我喜歡這本書，更珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚公主，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。（楊睿熙）

海上讀后感 篇5

“老人消瘦憔悴，勃頸上有些很深的皺紋……”就是這樣一位老人。如今可以說是倒了血霉，他已經(jīng)連續(xù)八十四天未逮到魚了，他唯一的幫手小男孩也在老人的吩咐下上了另一條船。屢次毫無斬獲，非但沒有將老人打倒，反而激發(fā)了老人更強(qiáng)的斗志。

鼓起勇氣，揚(yáng)帆起航 老人一次次起航，一次次在海上飄蕩，一次次認(rèn)真打撈。卻又一次次鎩羽而歸。在一次次失敗后，老人卻依舊選擇了堅(jiān)持，他鼓起勇氣，揚(yáng)起帆，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。曾記得，還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我，開始學(xué)走路，一次次嘗試換來的卻是一次次跌倒，俗話說得好“在哪跌倒就在哪爬起”。最終，我學(xué)會(huì)了走路。這一切，都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?，?jiān)持不懈地努力著。

耐心等待，捕獲巨魚 老人雙眼像探照燈一般在海上搜索著目標(biāo)，但老天在捉弄老人似的，整整三天毫無收獲。老人放棄了嗎？不，他絕對(duì)沒有！終于功夫不負(fù)有心人，老人捕獲了一條十八英尺長(zhǎng)的'大馬林魚。曾記得，漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活，是煎熬，更是等待。有付出就會(huì)有回報(bào)，六年的堅(jiān)持終換來了理想的初中。這一切，都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?，持之以恒地奮斗著。

搏斗鯊魚。順利返航 魚死后，散發(fā)出的腥味為老人引來了一條條鯊魚，但老人毫無畏懼，無論是失去武器，還是體力透支，老人依舊堅(jiān)持著，用自己的智慧與膽識(shí)一次次化險(xiǎn)為夷。最終，老人順利的回到了港口。曾記得，進(jìn)入初中，更加嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)要求與沉重的學(xué)習(xí)壓力隨之而來。一道道難題，一堂堂復(fù)習(xí)課，一場(chǎng)場(chǎng)考試。但我經(jīng)受住了考驗(yàn)，憑著自己的拼搏，采擷到了六月的碩果。這一切，都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?，鍥而不舍地拼搏著?/p>

一次次的忍耐，一次次的僵持，一次次的拼殺，無論是巨魚、鯊魚還是屢次失手，都未曾能擊敗老人，未能擊潰老人的意志。正是有頑強(qiáng)的意志，老人堅(jiān)持下來了。摔倒，漫長(zhǎng)的等待，還是沉重的壓力，都未曾能壓垮我，正因?yàn)槲乙灿幸活w堅(jiān)持的心。

海上讀后感 篇6

我曾經(jīng)看過海明威寫的一本書，使我增加了克服困難的信心。那就是《老人與?！?。

這本書講的是一位老人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)木?。這位老人住在墨西哥，他靠打漁為生?？刹恍业氖撬F(xiàn)在已經(jīng)84天沒釣到過一條魚了，他準(zhǔn)備上遠(yuǎn)海去釣魚，幸運(yùn)的是，他的魚鉤釣到了一條大魚，老人在船上用自己的力量跟大魚拼了幾天幾夜。最后用木棒擊破了大魚的頭部大魚死了，流出了許多鮮紅的血。老人準(zhǔn)備返航大魚流出的血引來了許多的鯊魚，老人又使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，可是最后鯊魚還是吃完了大魚的所有的肉。結(jié)果老人回岸時(shí)，只剩下一個(gè)大骨架。

老人雖然沒有獲得任何魚肉，但是他沒有被困難所壓倒，故事中的老人曾經(jīng)說過：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的.，你可以消滅它，卻不能打敗他。”是呀，生活中就有許多這樣的事情。

最好的例子就是“壞毛病”，比如我以前寫字時(shí)眼睛總是離本子很近，因?yàn)檫@爸爸媽媽經(jīng)常“敲打”我，但我只是坐直一小會(huì)兒，停不兩分鐘，我就不由自主的趴在本子上了。我也很想改，但一會(huì)兒就忘了，所以我經(jīng)常被爸爸媽媽“敲打”。自從我看了這本書，非常佩服書里的那位老人我想：一位老人用自己堅(jiān)定的信念，不但制服了那條大魚，而且戰(zhàn)勝了鯊魚。而我的壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來，我要克服這個(gè)壞毛病簡(jiǎn)單多了。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。寫作業(yè)時(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要坐直，就這樣我改掉了這個(gè)壞毛病，我克服了它！

我雖不能一天就改掉這個(gè)壞毛病，但我用自己的信念用數(shù)天克服了它！最終我成功的消滅了它！

什么事沒有做不成的，只要有克服困難的信心和堅(jiān)定的意志！

海上讀后感 篇7

在端午節(jié)期間，我讀了著名作家海明威最著名的作品之一《老人與?！愤@本書，讀完后我受益匪淺。

《老人與?！分饕菄@一位以打魚為生的年過半百的老人，他連續(xù)幾個(gè)月也沒有捕到一條魚，遭到了其他漁夫的諷刺和嘲笑；但他并沒有因此放棄捕魚，而是下定決心，一定要捕到一條大魚。于是，他劃著自己唯一一條小船，出海遠(yuǎn)航了。他在海上遇到了一條大馬林魚，這條魚把老人的船在海上拖了三天三夜，終于精疲力盡，被老人用魚叉殺死，老人滿載而歸；但在歸來的途中，他遇到了大量的鯊魚，他用盡了渾身解數(shù)，可馬林魚還是被吃的只剩下骨架。老人堅(jiān)持把剩下的骨架帶回家鄉(xiāng)，不但沒有一個(gè)人恥笑他，而且大家都贊嘆老人的勇氣和馬林魚的龐大。

讀了這本書，我為老人堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了。雖然他幾個(gè)月都沒有捕到一條魚，但他仍然不屈不撓地繼續(xù)出海捕魚；雖然有大量的鯊魚襲擊他，但他無所畏懼，拼出全力和鯊魚搏斗，先是用魚叉，魚叉被鯊魚帶走了，再用木棍，木棍斷了，他就用船上的.鐵錨來?yè)敉缩忯~；雖然馬林魚的肉被吃掉了，但他堅(jiān)持把骨架帶回村子中；雖然老人在物質(zhì)上的所得是失敗的，但他在精神上的所得是非常成功的!

在讀這本書之前，我是一個(gè)上課從不敢大聲回答老師的提問的，害怕回答錯(cuò)了而被老師批評(píng)的人，并且是一個(gè)因?yàn)橐淮慰荚嚊]在95分以上就立馬氣餒的人，還是一個(gè)一遇到困難就放棄的人，但在讀了這本書之后，我受到了老漁夫的精神鼓勵(lì)，改變了以前的學(xué)習(xí)、生活上的不足，在上課時(shí)敢于大聲地回答老師的問題，而且不再因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮失常就認(rèn)為自己考不好，不再遇到困難就放棄了，做到克服困難并調(diào)整好心理素質(zhì)把事情做好。

或許在很多人眼里，老人是一個(gè)古怪而又傻的人，但在我的眼里，他是一條真正的漢子，是我學(xué)習(xí)的榜樣。老人永遠(yuǎn)活在我的心中！

海上讀后感 篇8

人生海海，讀完上校的一生，才覺得自己生活上遇到的事都不是事，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，聰明能干又愛國(guó)的上校承擔(dān)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的責(zé)任，承受著非常人能受的身體的折磨，人格的羞辱，闊達(dá)和隱忍讓他堅(jiān)持到最后。相比之前，主角的父親是一個(gè)普通人，他沒有上校的能力眼界和擔(dān)當(dāng)，但是不妨礙他們保持一輩子最好的朋友。普通人只要能接受自己的平凡，保持初心，明辨是非，也一定能有自己的價(jià)值。主角的爺爺，原本是一個(gè)很明理的人，但是他只考慮自己家族名譽(yù)，而做出了傷害上校的行為。在這種大是大非面前，他因?yàn)橐患核叫?，不顧是非?duì)錯(cuò)，終究讓家族前途盡毀。村民也是一群不明理，不辯是非，隨波逐流的人。之前都說著上校的壞話，嚼著上校的口舌，當(dāng)爺爺把上校舉報(bào)抓走后，又紛紛說上校是大好人，爺爺把他舉報(bào)了，爺爺整個(gè)家族都是壞蛋，沒法容忍他們繼續(xù)留在村里，卻全然忘了以前自己對(duì)上校的`羞辱和鄙視。仿佛村里沒有一個(gè)他們統(tǒng)一針對(duì)的大壞蛋，他們的生活就沒有意思一樣。當(dāng)然，社會(huì)上多的是這樣的人，孔子說沒必要跟三季人辯論，對(duì)于這些人，根本不必在意他們對(duì)自己的看法，不招惹，能避則避，躲不掉也不必怕事。

海上讀后感 篇9

清晰的記得這本書是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候在書店吵著要媽媽買給我的，老人與海》讀后感。可是好幾年了，它依舊在我的書柜里靜靜的躺著，要不是今年暑假，我根本想不起來還有這本書的存在。要讓我想起買這本書的原因我可是記得不真切了，好像是老師的要求吧?

我很喜歡故事里面的老漁夫。他在艱難的環(huán)境下，與大海進(jìn)行搏斗，奮力生活。穿上的那早已破舊的帆布好像是象征著永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣，可是他并沒有因此而放棄。我覺得我是他的絕對(duì)反例。

我可能會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖Ю谰玫氖バ判?。做什么都一樣，我并沒有保持持久戰(zhàn)的耐心和在窘迫的環(huán)境中成長(zhǎng)的勇氣。還是用最老土的考試做例子。我給我自己總結(jié)了一個(gè)人生性的規(guī)律，兩年了，年年都是期中還好點(diǎn)，期末稀里糊涂，讀后感《老人與?！纷x后感》。甚至懷疑過自己和別人的腦袋不一樣，這次考試也沒有出乎我的意料之外，不過呢還是有點(diǎn)吃驚。這次我像是被雷激過一樣，不管在哪里我都想低頭，不想讓任何人認(rèn)出我是誰(shuí)，我考成什么鬼樣子。在無人的角落自責(zé)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒臉再看見任何關(guān)心我的人。我甚至覺得我不配上初三。不過還是感謝上帝這是一個(gè)暑假，讓我平靜了一個(gè)月。自從我讀了老人與海，我覺得我自己的這點(diǎn)事兒根本不叫做是問題，與老漁人的問題相比較，我的問題太渺小，看不到它的存在。

我立即擦干淚水，決定要反省自己，要向漁人學(xué)習(xí)這中面對(duì)困難的勇氣，我自身也討厭臨陣脫逃，前功盡棄的`人，倒不如放手一搏，拼出精彩。

這次不過是船左右搖擺了一下，我竟擔(dān)心成這樣，我相信在以后的日子里，不管遇到什么困難，只要想起故事中的漁人，自己也會(huì)努力的使自己變堅(jiān)強(qiáng)，不要那么不堪一擊，因?yàn)檫@才是我們?nèi)松囊恍〔蕉选?/p>

喜歡這本書的一切，是它教會(huì)了人們?cè)谀婢持袘?yīng)該如何生存的方式方法，并不是選擇極端的手段。

海上讀后感 篇10

前兩部看得拖拖拉拉，基本處于一種想起來就看一眼的狀態(tài)。昨天睡前莫名就想起了它，于是“考完試后要早睡”這個(gè)flag又倒了。

第三部的感覺是沉重的，開篇那種撲面而來的鄉(xiāng)村小調(diào)的感覺早已不見。時(shí)間像無聲的小偷，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著我們對(duì)生活的記憶。上校瘋了是我完全沒有想過的。那樣的一個(gè)人怎么會(huì)瘋呢，那樣的一個(gè)人怎么能瘋呢？可他就是瘋了?？磸V場(chǎng)上那一大段描寫的時(shí)候我看得飛快，心里亂哄哄的.，不停地鄙視著沖上去的人們。但同時(shí)也在期待著一個(gè)大人物從天而降，就好像站在刑場(chǎng)等待著騎著快馬飛馳而來的欽差，來喊一句“刀下留人”。直到我翻了頁(yè)，進(jìn)入了下一個(gè)自然段，只見一句直白又精煉的敘述擺在了那里——上校瘋了。這是英雄末路，還是最殘忍的一種方式。

初中大張老師的一句話我到現(xiàn)在都記得，雖然原句是魯迅說的，可我就是忘不掉那個(gè)場(chǎng)景。

“悲劇是什么？悲劇就是把美好的東西撕碎了給大家看?！?/p>

上校變成了孩子，一切仿佛回到了起點(diǎn)。人生是輪回么，朝氣，光芒，智慧，苦難，磨礪，屈辱，這些留在沙灘上的印記會(huì)被海浪一點(diǎn)一點(diǎn)沖刷，無論它曾經(jīng)劃得多深多大。而后也繼續(xù)有人寫著，畫著。我們都在海上漂著，或許偶然間可以閃爍微光，或許轉(zhuǎn)眼就被巨浪卷入海底。掙扎著對(duì)抗生活，對(duì)抗命運(yùn)，掙扎著躍出海面，然后繼續(xù)翻騰。

海上讀后感 篇11

今日，我讀了《海的女兒》這個(gè)故事，這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。

故事說：從前，在大海的深處，住著威嚴(yán)的海王。海王總共有6個(gè)女兒，其中，要數(shù)小女兒最漂亮，可是小女兒和他的姐姐們都沒有腿，下身僅有一條魚尾。

小時(shí)候，祖母常常跟她們講許多人間的故事，這些故事深深地吸引著小美人魚。小美人魚多想浮出海面，去體驗(yàn)故事里的那些美妙的情節(jié)?。】伤×?，魚尾巴還沒有長(zhǎng)全呢。

小美人魚滿15歲后的一天，她從因風(fēng)暴翻了的`船上救出了一位英俊的王子，并深深地愛上了他。為了和心愛的王子在一塊，小美人魚以犧牲自我美麗的歌喉為代價(jià)，從巫婆那兒換來了將魚尾變成人腿的魔藥。當(dāng)她來到王宮后卻發(fā)現(xiàn)王子和另外一位公主結(jié)了婚。小美人魚悲痛地留下了眼淚。

姐姐們交給小美人魚一把短劍，告訴她：“將短劍刺進(jìn)王子的心臟，把血抹在自我的腿上，你就能恢復(fù)原形，回到大海里?！?/p>

當(dāng)晚，小美人魚悄悄來到王子的房間，看著熟睡的王子一臉幸福的樣貌，她的心都要碎了。“我寧愿失去生命，也不愿?jìng)ψ晕倚膼鄣娜?！”她扔掉手中的劍跳入了大海，她的身子變得越來越輕，漸漸變成了一堆潔白的泡沫。

第二天清晨，小美人魚發(fā)現(xiàn)自我并沒有死，她從海面升到了空中?！吧屏嫉拿廊唆~，你心中偉大的愛已經(jīng)洗凈了你的靈魂，上帝允許你來到美麗的天國(guó)！”一個(gè)聲音在空中飄蕩。原先，上帝被小美人魚的善良和寬容感動(dòng)了，他解除了海底巫婆的咒語(yǔ)，讓小美人魚獲得了永生。

這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)深刻的道理：善良能夠讓我們的心靈變得更美麗，好人自有好報(bào)，你幫忙了他人，就等于你幫忙了自我。

海上讀后感 篇12

人生來不是要被打垮的，人可以被毀滅，但不能被打垮。這是我讀《老人與海》悟出的道理。

文中的老人失敗過，也怕過，怕再一次出海捕魚空手而歸，怕再一次遭人嘲笑，怕埋葬海底當(dāng)老人準(zhǔn)備好糧食，看好天氣，他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次，無論他是否能捕到魚，是否能安全回歸。他出發(fā)了，就意味著勝利，意味著戰(zhàn)勝自己缺陷的勇氣和信心。

14天的海上漂泊，卻沒有捕到一條魚，以至于回到陸地時(shí)被認(rèn)為倒了血霉不說，還被別的漁夫看成是失敗者?！袄先讼荻俱玻i上有些很深的皺紋”，但“他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，更顯得喜洋洋而不服輸?！薄安环敗保屛页嗦懵愕目吹搅死先嗣鎸?duì)失敗時(shí)的不氣餒，依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著的寬容與開朗，以及剛強(qiáng)不屈的性格的閃光。一個(gè)人，一條船，便只顧風(fēng)雨兼程。

我只知道，奮斗過才會(huì)有希望，就如風(fēng)雨過后見到彩虹，埋下的種子會(huì)破土而出。雖說生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)慢慢變成我們最強(qiáng)壯的地方。困難是什么，不是隨意的攔截堵塞，也不是自怨自愛的借口，而是一種面對(duì)難題的堅(jiān)持，面對(duì)悲傷的勇敢，更是超越自我的挑戰(zhàn)。老人把握住了生活的`苦難，一次又一次將其超越，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)信念“自強(qiáng)不息”

老人一路走來，雖說比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難，但卻也是經(jīng)過一番生死掙扎。漂泊大海，經(jīng)歷風(fēng)雨，老人學(xué)會(huì)了從容。

人心生一念，自強(qiáng)不息。生活在紛擾之中，人還是要有自己的夢(mèng)想。只是當(dāng)夢(mèng)想降臨，我們就要出發(fā)，義無反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢(shì)出擊；像白鷺見到魚兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書中結(jié)尾寫道：人生來不是要被打敗的，人可以被毀滅，但不能被打垮。

出發(fā)吧，不要被太多理由鎖住了心靈，再遠(yuǎn)的路，再美的風(fēng)景，也只有自己走過才能真切領(lǐng)悟和滿足。