貓頭鷹作文

貓頭鷹作文。

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貓頭鷹作文 篇1

我是一只可愛的貓頭鷹，我的優(yōu)點(diǎn)有很多。

別覺得我在自吹自擂。好吧，想笑你就笑吧，那只是因?yàn)槟阋娮R(shí)短淺罷了。我是晝伏夜出的動(dòng)物，白天你們在森林或別的什么地方玩耍，晚上這世界就不歸你們啦！在你們眼里，這漆黑可怕的月夜，在我的眼里卻變得美妙無比。我愛吃肥美多汁的老鼠，但有時(shí)嘗嘗兔子什么的也是一份豐盛的大餐。

夜幕降臨，我從睡夢中醒來。我走出洞穴，把喙微微張開，讓清涼的晚風(fēng)從我嘴邊掠過。我展開雙翅，開始我最喜歡的活動(dòng)飛翔。我常常梳理我的羽毛，特別是翅膀前邊的飛羽，我愛我的羽毛，就如同樹木愛它們的葉子，他們使我起飛時(shí)無聲無息，像幽靈一樣滑翔在天空，說了這么多，開始吧。我展開雙翅，乘著暖氣流飛入天空，空氣隨著我的速度鉆入我身體的每一處地方。

哦，我好像還沒有給你們說過我的種類吧，我是一只谷倉貓頭鷹，我們一族以心形的臉而聞名。我的臉大大的、白白的，心形看起來溫柔又漂亮。我可以把吃掉的東西有些消化掉，不能消化的東西像球兒一樣吐出來，怎么樣，神奇吧？

這就是我，一只可愛的貓頭鷹。

貓頭鷹作文 篇2

匆匆趕路的貓頭鷹遇到了斑鳩。斑鳩問它：你到哪兒去？貓頭鷹回答：我打算搬到東方去。斑鳩不解地問：為什么呢？貓頭鷹說：這里的人都討厭我的叫聲！斑鳩說：你要改變自己的叫聲就可以了，如果不改變你的叫聲，即使到了東方，也還是會(huì)惹人討厭的。

一個(gè)小小的女孩兒，坐在當(dāng)風(fēng)口的臺(tái)階上，讀著這個(gè)故事。冰冷的風(fēng)吹呀，蕭蕭瑟瑟蕭蕭瑟！打在她的臉上，手背上，腳脖子上，她縮在寬大的校服里，多么嬌小?。?/p>

她，是一名六年二班的普通學(xué)生。習(xí)慣聽老師的諄諄教誨，接受父母的疼愛，是老師心中的好學(xué)生，家長眼中的乖寶寶。然而，就是這樣一個(gè)好孩子，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期過得猶如噩夢！

有一天，她遲到了。當(dāng)她到班里的時(shí)候，便感受到了詭異的氣氛，她看到班里大半的人都盯著她，她害怕了，但她不好意思問這是因?yàn)槭裁?。于是，下課后她便和一個(gè)相熟的女孩兒詢問，然而那個(gè)女孩什么都沒說，其他人也像是達(dá)成了共識(shí)，都開始回避她了。

過了幾天，他們開始指責(zé)她有些高傲，她很生氣，因?yàn)樗挥X得自己高傲，便去理論去辯解，很快的，她一個(gè)朋友都沒有了。大家對(duì)她的冷漠讓她開始順從那些人的意見。又過了一段時(shí)間，他們開始指責(zé)她不該出風(fēng)頭去競爭畢業(yè)晚會(huì)主持人，明明誰誰都比她強(qiáng)，她想了想，她不知道誰誰是不是比她強(qiáng)，但她有些懷疑自己的能力了，于是她也就不去了。yjS21.com

從冬天到夏天，她一直在努力改變自己，他們的意見她都接受了，可是她還是沒有朋友。

看著為了迎接畢業(yè)，熱熱鬧鬧寫著留言、合影留念的他們，這是一群奇怪的人？難道我才是奇怪的人？她心里想著。她趴在課桌上望著窗外，艷陽高照，蟬聲異常喧囂，她的心里卻黃葉落地，很是荒涼。

學(xué)期終于結(jié)束，當(dāng)初她找的那個(gè)女孩給她發(fā)了一條消息：對(duì)不起，那時(shí)你的成績突飛猛進(jìn)，老師在教室公開表揚(yáng)你特別突出，他們覺得威脅到了他們，就想用這樣的方式來對(duì)待你真的對(duì)不起。

她關(guān)上了手機(jī)，沒有再看那條消息，望著遠(yuǎn)方未知的天空，她沒有哭，也曾說過不會(huì)再哭，只是霧氣擋著了眼睛。她想起自己坐在風(fēng)口臺(tái)階上讀到的那個(gè)故事。

她終于明白：貓頭鷹嘗試著改變了自己的叫聲，然而，人們還是討厭它。原來人們討厭的并不是它的叫聲，而是來自它的威脅。

貓頭鷹作文 篇3

我是一只夜鷹，喜愛黑色的夜幕，喜愛黑色的寧靜

在黑夜里啊，我是多么地自由

在黑夜里啊，我是多么地輕松

我還更愛那黑夜里的朦朧

借著昏黃的街燈，你看不清，我看不清你

那時(shí)我才敢放縱

我厭惡白晝的黎明

因?yàn)樵诎讜儼。巳硕简?qū)趕我，說我是不吉祥的象征

我厭惡白晝里的骯臟丑陋

因此，我在白天隱身修行

我愛穿梭在那漆黑的浩空

饞嗇地狂吸著夜的沉寂寧靜

我特別喜歡有月亮的夜晚，獨(dú)自飛行在荒僻的孤村

我知道那才是我的歸宿，那才是我的棲息

那才是鍛煉我銳利眼睛的所在地

貓頭鷹作文 篇4

關(guān)于貓頭鷹的作文由于貓頭鷹是夜晚上班的，老鼠也是晚上出來干好事的，老鼠們都快被貓頭鷹斬盡殺絕了。不過，在老鼠中有一只黑老鼠，他知識(shí)淵博，他告訴眾鼠：貓頭鷹只能晚上上班，白天看不見東西。老鼠們從這句話中也悟出了道理，那愚笨的鼠心似乎也開了蹺。老鼠們想：那我們?yōu)槭裁床幌袢四菢釉缟仙习嗤砩闲菹?，讓那些老不死的捉不著。這個(gè)想法轟動(dòng)了整個(gè)鼠界，老鼠們都覺得這是個(gè)好法子，紛紛贊同這種做法。從此之后，老鼠們開始起新得生涯。果然，貓頭鷹晚上行動(dòng)時(shí)連老鼠得影兒也沒看見。他們想：難道這老鼠也學(xué)好了？所有得貓頭鷹帶著這個(gè)問題入睡了。之后得幾天晚上，還是一只老鼠也沒有。他們納悶極了，便派一小貓頭鷹去人類那兒詢問情況。小貓頭鷹帶會(huì)了人類得回答：老鼠趁我們白天去工作，就出來偷東西。他們本來是晚上出來的你們也可以抓住他，可現(xiàn)在，老鼠改變了生活習(xí)慣，白天出來干活，晚上在洞中休息讓你們捉不著。眾貓頭鷹恍然大悟。哼，可惡的老鼠，要是我們白天也能看清東西就好了。可是又有什么辦法呢？老鼠們沒有貓頭鷹的約束，更加放肆起來。他們把人類剛種下的秧苗一掃而光，把剛長出的稻子報(bào)回自家的糧倉。人們只有老鼠們還沒來得及搬回去得糧食，常常吃不飽飯，有上頓沒下頓的。有位叫邁克的博士深深地為人們但憂。他想：貓頭鷹之所以早上看不清東西是因?yàn)樨堫^鷹的視網(wǎng)膜上主要是對(duì)弱光特別敏感的柱狀細(xì)胞，要是使對(duì)強(qiáng)光特別敏感的錐狀細(xì)胞成為視網(wǎng)膜上的主要成分的話，那不就可以使貓頭鷹白天也能看清東西了？這時(shí)，他異常興奮立馬寫下了一篇《怎樣使貓頭鷹白天上班》的論文。論文一出震驚了全世界！人們本來就為老鼠而犯愁，一看到這篇文章，心想：有救了，以后不用再為老鼠發(fā)愁了！愚是，邁克博士對(duì)一只貓頭鷹動(dòng)了手術(shù)，一個(gè)小時(shí)過去了兩個(gè)小時(shí)過去了手術(shù)室里傳來了激動(dòng)人心的聲音成功了，終于成功了。好消息一出，全世界的人都沸騰了。這是多么激動(dòng)人心呀！邁克博士向貓頭鷹大力推廣這個(gè)手術(shù)。貓頭鷹們白天也人看清東西了，老鼠們又一次遭受滅頂之災(zāi)。鼠算不如人算，魔高一尺，道高一丈呀！那只聰明的黑老鼠感慨萬千地說。

關(guān)于貓頭鷹的作文在糖果森林里，有一對(duì)要好的朋友：老鷹和貓頭鷹。老鷹喜歡吃鳥蛋，而貓頭鷹又喜歡夜間活動(dòng)。所以，貓頭鷹總是擔(dān)心自己出門以后老鷹把他的蛋吃了。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，貓頭鷹忍著睡意，飛到老鷹家里對(duì)老鷹說：兄弟，我知道你愛吃鳥蛋，可你別把我家的鳥蛋給吃了！老鷹拍拍胸脯，很仗義地說：沒問題！可是你家的鳥蛋長什么樣？貓頭鷹幸福地說：我家的鳥蛋是全世界最漂亮的鳥蛋！老鷹聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。這天，老鷹出去捕食，看到了一窩漂亮的鳥蛋。這鳥蛋一個(gè)個(gè)圓圓的，色澤瑩潤，看起來十分新鮮。老鷹饞得直流口水，剛準(zhǔn)備美餐一頓，突然想起了貓頭鷹的叮囑，它咽了一下口水，頭也不回地飛走了。老鷹尋尋覓覓，又找到了一窩蛋，這窩蛋就不是那么漂亮了：上面長滿了密密麻麻的斑點(diǎn)，奇丑無比。太好了，我有吃的了，我還怕無功而返呢。老鷹高興地說。當(dāng)下就啄開蛋殼，飽餐一頓。晚上，貓頭鷹回到了家里。呀，我的蛋呢，怎么剩了一堆殼了？肯定是老鷹吃了！貓頭鷹越想越生氣，迅速地飛到老鷹家里討回公道。老鷹！我把你當(dāng)最好的朋友，你怎么不講信用？貓頭鷹悲憤交加。我怎么不講信用了，我不是沒吃你的蛋嗎？老鷹很委屈。你還說沒吃！我的窩空了，而糖果森林時(shí)只有你喜歡吃蛋！你還狡辯！貓頭鷹憤怒地大喊。我今天是吃了一窩蛋，可是，那窩蛋很丑很丑，上面長滿了斑點(diǎn)。你說你的蛋不是很漂亮嗎？老鷹也生氣了。這時(shí)，貓頭鷹哇地一聲哭了：難道你不知道在每個(gè)父母眼里，自己的孩子都是最漂亮的嗎？

關(guān)于貓頭鷹的作文在一個(gè)深秋的季節(jié)里，一天早上貓頭鷹在樹上睡大覺，一群老鼠則躲在樹洞下面商量著什么。大老鼠說：兄弟們，這附近有一個(gè)糧倉，今天晚上我們?nèi)ネ迭c(diǎn)東西來吃吧！小老鼠連忙說：好啊，好啊，那咱們拿一個(gè)大袋子多偷點(diǎn)回來，還可以留著冬天吃。它們在洞里高興地哈哈大笑。這些話都被停在樹枝上的貓頭鷹聽到了，它想：今天晚上有你們好看。到了晚上，貓頭鷹值夜班，三只老鼠出來了。大老鼠說：我先出去看看情況，如果我有危險(xiǎn)，你們就去找兄弟姐妹們來救我。小老鼠們點(diǎn)點(diǎn)頭，大老鼠剛一出洞就被厲害的貓頭鷹捉住了，兩只小老鼠嚇得趕緊跑回了洞，想辦法找救兵。不一會(huì)兒，所有的老鼠都來到樹下向貓頭鷹抗議，說：我們今天兄弟姐妹都來了，你還是快點(diǎn)放了我們的兄弟。貓頭鷹沒有理它們，而是拿起電話也叫來了一幫貓頭鷹兄弟。只聽見大貓頭鷹大吼一聲：今天機(jī)會(huì)難得，我們把討厭的老鼠們都消滅干凈吧！最后貓頭鷹們都飛了過來，把所有的老鼠都打敗了，這個(gè)村莊再也沒有討厭的老鼠了。

貓頭鷹作文 篇5

老師、小啄木鳥、小綿羊等趣致可愛的小動(dòng)物。

動(dòng)物學(xué)校貼出了一張公告，內(nèi)容是說貓頭鷹老師要舉辦一個(gè)小動(dòng)物培訓(xùn)班，培訓(xùn)小動(dòng)物們要愛護(hù)森林，和注意自身的安全，貓頭鷹老師還會(huì)教小動(dòng)物一些道理。

這消息傳開了，動(dòng)物們碰面時(shí)就一定會(huì)談?wù)撨@件事情。

培訓(xùn)班開課了，小動(dòng)物們都爭先恐后地來上課。貓頭鷹老師看到了，笑得合不攏嘴。

這一天，小動(dòng)物們來上課了。

貓頭鷹老師說：現(xiàn)在，全世界的動(dòng)物都在關(guān)注一個(gè)問題。這就是環(huán)保的問題。我們的森林也遭到了破壞，那我們應(yīng)該怎樣做呢？

小豬立刻舉手，說：我們應(yīng)該找一些不損害環(huán)境的東西來吃。譬如說太陽，太陽就像一塊大蛋糕，紅彤彤的，我想味道一定很不錯(cuò)。整天都惦記著吃，除了吃，你還有什么想的呢！有，睡！小豬不假思索的回答引得大家哄堂大笑。

安靜！老師說道。

小白兔舉手回答說：我們要保護(hù)樹木，不亂伐樹木。在一定的范圍里，不準(zhǔn)亂踏草地。還不準(zhǔn)吃那片草地的草

還沒等小白兔說完，小豬就插嘴說：不準(zhǔn)吃東西，那我們不就餓死了嗎？聽了這句話，大家都笑得前俯后仰。

小白兔繼續(xù)說：我門還不能亂扔垃圾，保持森林的干凈。不要浪費(fèi)紙張，盡量不要用泡沫飯盒，用環(huán)保飯盒，減少白色污染。少用洗衣粉，保持環(huán)境的清潔，減少水污染。

貓頭鷹老師滿意地微笑了。小動(dòng)物們都向小白兔投去贊許的目光。

貓頭鷹作文 篇6

從前，有一只貓頭鷹和一只啄木鳥，他們都不喜歡對(duì)方，因?yàn)樽哪绝B每天要去給大樹們看病，啄樹洞的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的響聲，這可把睡大覺的貓頭鷹吵得怎么也不能入睡，于是有一天，他生氣了！

“啄木鳥！”貓頭鷹大聲地叫起來，“你能不能安靜點(diǎn)，吵得我都沒法睡覺了”，“我這是在給大樹們治病，沒法安靜，要覺得吵的話，你可以去別的森林??！”啄木鳥一本正經(jīng)地說。貓頭鷹聽了，氣不打一處來，但他也沒有辦法，因?yàn)槌诉@座森林就沒有別的森林了，所以只好不服氣地走了。

然而貓頭鷹晚上出來捕食獵物，又把啄木鳥吵得睡不著了。開始啄木鳥還不是很在意，心想：這個(gè)貓頭鷹應(yīng)該明天就不會(huì)這么晚再來捕食了吧！

可是令啄木鳥意想不到的是，貓頭鷹每天晚上都出來捕食，啄木鳥慢慢地開始討厭貓頭鷹。有一天啄木鳥在大白天撬開貓頭鷹家的門，抓起貓頭鷹按在墻上，生氣地大聲喊：“貓頭鷹，以后你能不能在晚上捕食的時(shí)候小聲一點(diǎn)兒，我都沒辦法睡覺了！”

貓頭鷹聽了啄木鳥的話，這才迷迷糊糊地醒來，“好吧！”貓頭鷹無奈地說，啄木鳥總算滿意地走了。晚上貓頭鷹果然沒有吵醒他，啄木鳥也不再找貓頭鷹了，他們也漸漸放下了與對(duì)方之間的恩怨，成了好朋友。

可有一天，啄木鳥在小河邊喝水的時(shí)候，掉入了獵人的陷阱：“救命??！救命??！誰來救救我??！”貓頭鷹正巧出來捕食了，“是誰在喊救命?。俊必堫^鷹問。“是我，貓頭鷹?！弊哪绝B大聲喊，貓頭鷹聽到了啄木鳥的呼救聲，連忙飛過去，然后飛速找到了啄木鳥，將藤條的一頭系在自己身上，將另一頭系在啄木鳥身上，用了九牛二虎之力，將啄木鳥從陷阱救了出來，并將他帶回家，用新鮮美味的果汁好生招待他，啄木鳥高興地流下了眼淚。

第二天一早，啄木鳥便離開了，還給貓頭鷹準(zhǔn)備了食物表示感謝！晚上到了，貓頭鷹起床看見啄木鳥準(zhǔn)備的食物，心想：“幫助別人，果然會(huì)有回報(bào)?。　?/p>

貓頭鷹作文 篇7

一只鹿驚慌地逃著，它正被森林之王——老虎追殺，它正逃到一座偏僻有擁擠的灌木叢，這是它已經(jīng)筋疲力盡，再也跑不動(dòng)了，一直在樹上的貓頭鷹突然大叫：“老虎來了，老虎來了……”鹿不顧已經(jīng)疲憊不堪，只顧逃命，有用它那輕快地腿跑起來，誰知這是貓頭鷹的一個(gè)謊言，誰都想這謊言并不大，但這謊言鬧出事來，讓貓頭鷹受到了懲罰。

這鹿使勁跑，一不小心蹬壞了螞蟻窩，螞蟻群驚慌失措，全部趕往老鼠的家，老鼠見家擠不下了，連忙跑出去，一不小心它那鋒利的牙齒磨斷了一個(gè)西瓜的西瓜藤，西瓜滾了一會(huì)了，遇到下坡，又滾了下去，途中遇到利石，就像炸彈一樣炸了，這一炸，可炸著嚇到了一向膽小的野雞，野雞翅膀又撲又閃，嚇醒了蝙蝠，蝙蝠心里疑神疑鬼，這次，它以為鬼來了，就一下子飛走去避難，它飛著飛著就飛進(jìn)了大象的耳朵，大象以為老鼠又來煩它，又跳又抖又跑，想把老鼠抖出來，跳抖跑這些動(dòng)作整整把農(nóng)夫三畝快成熟的甘蔗地給糟蹋了，農(nóng)夫奇跡了，二話不說，抓住大象，問：“為什么踩我地，你給我賠?！贝笙蠡卮鹫f：“有只老鼠鉆進(jìn)我耳朵，我想把它抖出來，才不小心踩的?！鞭r(nóng)夫扒開大象耳朵，見是只蝙蝠，就問：“為什么鉆進(jìn)大象耳朵？”蝙蝠回答：“有只野雞亂拍翅膀，嚇得我……”農(nóng)夫立即拿著菜刀氣勢洶洶地操起菜刀，去問野雞：“為什么亂撲翅膀，不說我斬了你?！币半u回答：“有個(gè)西瓜突然爆炸，嚇得我才……”農(nóng)夫立刻又去問西瓜：“為什么突然爆炸？”“有個(gè)老鼠咬斷我的藤，我滾一會(huì)兒遇到利石，就爆了。”這時(shí)，農(nóng)夫找來撲鼠高手——黃鼠狼，黃鼠狼一下子便把老鼠捉來了，農(nóng)夫問老鼠：“為什么咬斷西瓜藤？”老鼠回答：“螞蟻突然一大群進(jìn)我的家，太擠了，我只得出去，一不小心磨斷了西瓜藤？”農(nóng)夫又去問螞蟻：“為什么一下子一群群進(jìn)老鼠洞？”螞蟻回答：“鹿踩壞了我們的家，我們只得暫時(shí)住在老鼠的家里。”農(nóng)夫又去問鹿：“為什么踩壞螞蟻的家？”鹿把它的經(jīng)過全說了出去。農(nóng)夫又去問貓頭鷹：“為什么嚇鹿？”貓頭鷹支支吾吾回答不上來。農(nóng)夫生氣了，用繩子綁著它吊在樹上暴曬七天七夜，直到曬黑為止，還罰它終生吃老鼠，開始它不習(xí)慣，但農(nóng)夫見它不吃老鼠就用棍子敲它的頭，到現(xiàn)在，貓頭鷹還是吃老鼠，并且頭是扁的。

這個(gè)故事告訴我們：做人要誠實(shí)，否則就會(huì)受到教訓(xùn)。

貓頭鷹作文 篇8

在許多鳥中，有一種鳥叫貓頭鷹。它的頭又圓又大，看起來像貓的頭，所以大家都叫它貓頭鷹。它的頭很神奇，可以旋轉(zhuǎn)360度。它的嘴又尖又尖，很容易被捕食。它有130多個(gè)品種，眼睛和別人不一樣，不能分辨各種顏色。它的視力比黑漆人高100多倍。貓頭鷹主要吃老鼠，也吃昆蟲、鳥、蜥蜴、魚和其他動(dòng)物。他們都吐食物丸習(xí)慣。

貓頭鷹住在樹洞里。晚上它的眼睛可以像手電筒一樣發(fā)光，可以調(diào)節(jié)。只要有獵物被盯上，就是死路一條，逃不出它的手掌心。它飛的時(shí)候不會(huì)被聽到，因?yàn)樗挠鹈苘?。它的眼睛很神奇。?dāng)它的眼睛照在獵物身上時(shí)，它不動(dòng)，就像一只木頭人，它只能被貓頭鷹吃掉。

它有未知的鳥說，但也是農(nóng)民的好朋友。當(dāng)它在農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)田鼠時(shí)，它會(huì)抓住它。貓頭鷹把它掛在樹枝上，喝它的血，吃它的內(nèi)臟和肉才停下來。它一年能吃掉1000多只田鼠。

我非常喜歡貓頭鷹來幫助我們抓住偷吃食物的人田鼠。但是我不敢靠近它，因?yàn)樗珰埲塘恕?/p>

延伸閱讀

貓頭鷹讀后感(匯總9篇)

讀書是我們進(jìn)步的一個(gè)階梯，我想您讀了作品之后，受書中的內(nèi)容啟發(fā)會(huì)引起思考與聯(lián)想。如何用讀后感的方式記錄內(nèi)心感悟呢？經(jīng)過周密的考慮欄目小編為您挑選了“貓頭鷹讀后感”。

貓頭鷹讀后感【篇1】

我讀了一本名叫《貓頭鷹喔喔呼》的圖畫書，故事講的是：一只迷路的貓頭鷹，鉆進(jìn)了一個(gè)母雞窩。母雞們都趕他走，因?yàn)樗齻冃枰氖且恢粫?huì)喔喔叫的公雞。貓頭鷹學(xué)習(xí)像公雞一樣走路、守護(hù)雞窩，可就是學(xué)不會(huì)喔喔叫，母雞們都嘲笑、排擠他，只有一只蘆花雞一直包容他，愛護(hù)他，給他指點(diǎn)……

其實(shí)，我們哪個(gè)人都不可能是完美的。假如你是一只小雞，讓你學(xué)小貓叫，你當(dāng)然叫得沒有真貓叫得好。每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，試著去包容別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能有更多的朋友，取得更大的進(jìn)步！也會(huì)更加快樂！

那一只蘆花雞，就像我們敬愛的老師，像疼愛我們的爸爸媽媽。當(dāng)我們做錯(cuò)事兒的時(shí)候，考試成績不好的時(shí)候，他們從來不嫌棄我們，而是包容我們，幫我們分析原因，給我們鼓勵(lì)。

我們從小就要學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn)，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，不嫌棄別人，多幫助別人，長大了，做一個(gè)海納百川、優(yōu)秀的人。只有這樣，我們才會(huì)更加快樂！

貓頭鷹讀后感【篇2】

前幾天，我讀了一本名叫《貓頭鷹王國》的書。

這本書講了一個(gè)名叫提托的森林里，住著一只名叫賽林的小貓頭鷹。在他很小的時(shí)候，他的爸爸告訴他，在珈瑚巨樹，有一群騎士般的貓頭鷹。一天夜晚，爸爸媽媽出去獵食的時(shí)候，賽林從樹洞中掉了下來，不幸被捕了。逃出后，賽林為了找到傳說中的騎士貓頭鷹，踏上了冒險(xiǎn)之路……

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我被賽林勇敢頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了。他沒有被黑暗勢力嚇倒，反而與他們頑強(qiáng)地做抗?fàn)帯Ｋ麤]有向困難屈服，勇敢前進(jìn)，有著堅(jiān)定不搖的信念。做為一個(gè)小學(xué)生，我們不也應(yīng)該有著堅(jiān)定的意志嗎？困難就是一個(gè)挑戰(zhàn)，只要你有堅(jiān)韌不拔的意志，就一定能戰(zhàn)勝它。我們不能向困難低頭，要有敢于抗?fàn)幍臎Q心，這樣才能走向前進(jìn)的道路。

有一次數(shù)學(xué)考試，有一道附加題我思考了很長時(shí)間都沒有做出來。做完前面的題目后，我一直在想那道題，決定一定要把它做出來。我一遍遍在草稿紙上不斷試著用所有我學(xué)過的方法把這道題計(jì)算出來，最后終于做出來了。老師批完試卷發(fā)了下來，我一看，附加題上的大紅鉤好像在對(duì)我笑呢！此時(shí)，我感到十分自豪，再一想，要是我不堅(jiān)持，怎么會(huì)做出來呢？

困難，也是我們的好老師，它磨煉我們的意志力，使我們有一顆頑強(qiáng)的心。

貓頭鷹讀后感【篇3】

今天，我終于把《貓頭鷹王國》這本書給看完了，也為主人公塞林的勇氣感到十分佩服。

賽琳是一只小谷倉貓頭鷹，本來生活得十分幸福的他，卻被自己的親哥哥陷害，從鳥窩中掉了下去。幼小的他，被貓頭鷹王國中的邪惡組織――圣靈梟給抓走了。他在那里認(rèn)識(shí)了伙伴吉菲，并和她勇敢的逃出了圣靈梟。后來，他來到了貓頭鷹心目中的圣地――珈瑚巨樹，經(jīng)過了一系列的磨難，還勇敢的拯救了自己的導(dǎo)師――一指大師。最后，他發(fā)現(xiàn)了敵人“純族”的首領(lǐng)竟然是自己的哥哥，可他還是毅然進(jìn)行戰(zhàn)斗，最終獲得了勝利。

“塞林真是太勇敢了！”我不禁在心中想道，“他明明知道如果去救自己的導(dǎo)師，他就會(huì)陷入危險(xiǎn)之中，可他還是義無返顧的去了。正是他的勇氣，帶來了戰(zhàn)斗的勝利。這種勇氣是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的?！逼鋵?shí)，在我們的生活中，不也有著很多這樣的例子么。

就拿最簡單的事情來說。上一次我在做“珍珠穿墻術(shù)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，因?yàn)橐患?shí)驗(yàn)材料的出錯(cuò)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了很多次。我心中自然是十分失落，甚至沒有勇氣再進(jìn)行嘗試，害怕再迎來失敗：“雖說失敗是成功之母，但這失敗的次數(shù)也太多了吧！干脆，放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?！闭?dāng)我準(zhǔn)備收拾一下東西，放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，那個(gè)有著長耳朵的谷倉貓頭鷹的臉又浮現(xiàn)在我的眼前?！笆前。置鎸?duì)那么危險(xiǎn)的困境都沒有放棄，我為什么要放棄呢？再試試吧?！?/p>

于是，我鼓足了勇氣，又進(jìn)行了好幾次嘗試，終于發(fā)現(xiàn)了是硬幣的重量過重了。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，我趕緊換了一枚輕一些的硬幣上去，果然獲得了試驗(yàn)成功。如果我中途沒有鼓起勇氣堅(jiān)持下去，我很可能就不會(huì)成功的完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。勇氣帶來成功，這句話可真是沒有錯(cuò)。

其實(shí)，“最美媽媽”吳菊萍也是因?yàn)樽约旱挠職猥@得了成功，拯救了一個(gè)幼小的生靈。當(dāng)那個(gè)女嬰墜落下來的時(shí)候，如果是沒有勇氣的人，肯定會(huì)趕緊躲開，否則自己肯定會(huì)受傷的?？墒牵瑓蔷掌及⒁虆s勇敢的用左臂接住孩子。雖然她受了傷，但孩子卻保住了性命。她的這份勇氣贏得了大家的一致喝彩。

勇氣帶來成功，朋友們，在面對(duì)困難的時(shí)候，讓我們牢記這句話，再次鼓起勇氣去嘗試吧。

貓頭鷹讀后感【篇4】

暑假中我讀了一篇小短文——《貓頭鷹之死》。

文章記敘了小男孩華特在玩耍時(shí)摔死了一只貓頭鷹。事后他后悔極了把那只貓頭鷹埋葬了起來并且發(fā)誓以后再也不傷害生靈了。是啊！即使它們再小也不應(yīng)該把它們弄死我不禁感嘆道。同學(xué)們你們是否折斷過一枝花踩死過一株草呢？如果你那樣做了那你就錯(cuò)了。地球上的任何東西都是值得我們?nèi)フ湎?、去愛護(hù)也許一只貓頭鷹對(duì)這個(gè)地球而言實(shí)在是太渺小了可它也是一個(gè)生命也有生存的權(quán)利！我們不能隨便傷害小生靈不管是動(dòng)物還是植物因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥延辛怂鼈兪澜绮艜?huì)變的如此美麗。你可能會(huì)在小攤上買一只剛剛出生不久的小雞哪怕你知道它不久后就會(huì)死去然后你把它當(dāng)作玩偶一樣最后它死了你也會(huì)想：這很正常死了就死了以后再買一只就行了?？墒悄阆脒^沒有小雞死了母雞就和自己的孩子永遠(yuǎn)地失散了你不覺得這樣太殘忍了嗎？在這一點(diǎn)上我也有深刻的體會(huì)。

在寒假里我去了海鹽游玩在我們爬山在爬到半山腰時(shí)我們做在一塊大石頭上休息我看見對(duì)面有一個(gè)攤位便走上前想買些飲料解渴這時(shí)我發(fā)現(xiàn)攤位旁邊還掛著幾只鳥籠外面用黑布包著看不見里面裝的是什么好奇心使我要求小販給我看里面究竟裝了什么東西。小販神秘兮兮地把黑布解開我一看里面的鳥好陌生但又好熟悉爸爸也來看了他一下子看出里面裝的是貓頭鷹怪不得我覺得陌生而熟悉呢！可是聽書上說貓頭鷹是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物怎能捉呢？小販告訴我們這都是自己偷偷捉來的現(xiàn)在他們都在捉小的貓頭鷹。我和爸爸經(jīng)過一番討論決定買兩只貓頭鷹一只自己養(yǎng)一只送給喜歡養(yǎng)鳥的爺爺?；氐郊椅野沿堫^鷹關(guān)在了一個(gè)干凈的鳥籠里精心照顧可是貓頭鷹什么也不吃整天閉著眼睛。過了沒幾天就死了我永遠(yuǎn)忘不了它死時(shí)那雙眼睛里面充滿了憤怒憎恨這也許就是人們所說的死不瞑目吧！我一直為這件事自責(zé)經(jīng)過那件是我再也不傷害小生靈了。用《貓頭鷹之死》里面的一句話說雖然這只貓頭鷹不能復(fù)活但是它的死亡卻使無數(shù)動(dòng)物得到永生。

小草、綠葉、飛鳥、走獸……它們都是地球大家庭中不可缺少的成員沒有它們?nèi)祟愐矊⒆呦驕缤觥?/p>

貓頭鷹讀后感【篇5】

每個(gè)人的心中都有夢想，但容易磨滅。自從我讀了《貓頭鷹王國》這個(gè)奇幻而美妙的故事后，使我受益匪淺，念念不忘，在貓頭鷹世界里展翅飛翔……

在一個(gè)溫馨的貓頭鷹家庭里，哥哥昆郎把弟弟賽林推下巢穴，賽林被貓頭鷹抓走后與吉菲逃了出來，并碰到了大灰貓頭鷹灰灰與沙漠貓頭鷹掘哥。他們下定決心要去尋找傳說中的珈瑚巨樹。雖然遇到許多困難，但是他們?nèi)圆环艞墶?/p>

你一定覺得他們很傻，一個(gè)傳說而已，沒幾個(gè)人見到，見到了就是神仙啦！我十分嚴(yán)肅地告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們不僅找到了巨樹，還成為了巨樹的一員！年幼的他們竟如此厲害，做了一件無人能及的事！

當(dāng)下的我們，有多少人像他們那樣奮斗的？許多人只有夢想，但不堅(jiān)持下去，更不付諸于行動(dòng)，結(jié)果夢想變成了幻想，還不如不想呢？

以前，我曾想著：要每天寫一篇日記，充實(shí)自己的生活，說不定以后稍加修改就是幾篇佳作呢！可沒過多久，這個(gè)夢想就破滅了，我堅(jiān)持不下去。當(dāng)讀了《貓頭鷹王國》這套書后，我明白了有了夢想就要堅(jiān)持，做事要有決心，沒有決心，談什么夢想呢？

如果讓我們和四只年幼的貓頭鷹比較，簡直有著天壤之別。試問：有幾個(gè)人夢想成真了？那些不為夢想奮斗的人也許遇到一點(diǎn)兒困難就會(huì)退縮，不用一顆堅(jiān)持不懈、迎難而上的心去好好實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

夢想是偉大的，在生命里，為何不去實(shí)現(xiàn)它？為何不讓生命更豐富，更有意義？

做一個(gè)真正心懷夢想的人吧？

貓頭鷹讀后感【篇6】

《貓頭鷹王國》這套書帶給我了一個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的“旅程”，也讓我深深的進(jìn)入到了貓頭鷹的生活，讓我知道的貓頭鷹的習(xí)性?！敦堫^鷹王國》這套書講述了谷倉貓頭鷹賽林、盲蛇保姆皮圈太太以及賽林的伙伴們的故事。

賽林生在提托森林，過著衣食無憂的生活，谷倉貓頭鷹都住在這兒。不過，邪惡力量打破了提托王國的安寧，同時(shí)也永遠(yuǎn)改變了賽林的生活軌跡。賽林開始了一段神奇的旅程。他堅(jiān)定信念，歷盡艱險(xiǎn)，終于成長為一只不怕艱難險(xiǎn)阻、英勇無畏的貓頭鷹勇士。

書中語言描繪生動(dòng)。其中我最喜歡的一篇是“記憶中的窩”。為什么說是記憶哪？當(dāng)賽林才三個(gè)星期大的時(shí)候，就被他狠心的哥哥推下了樹洞。賽林僅僅留下一小點(diǎn)關(guān)于自己溫馨的小窩的記憶。這其中有一段非常有趣，賽林的小妹妹問賽林，吃蜈蚣是什么感覺？賽林唱了一首《蜈蚣歌》：什么東西扭呀扭，你吃起來咯咯笑？誰的細(xì)細(xì)小腳丫，撓得你心兒怦怦跳？啊，癢酥酥的感覺太奇妙，讓我感覺樂淘淘……..多么可愛的蜈蚣，多么形象的語言！

這本書教會(huì)我要勇敢，要有自己的夢想和目標(biāo)。只要象賽林一樣堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)，總有一天你會(huì)成功的！讓我們用夢想的翅膀載著自己和貓頭鷹勇士們一起展翅飛翔吧！

貓頭鷹讀后感【篇7】

一個(gè)有閱讀障礙的口吃男孩，一個(gè)資質(zhì)聰穎的天才女孩，一只屬于野生山林的貓頭鷹

一段純真的友誼就此萌芽，也讓他們學(xué)會(huì)何謂真正的擁有！

大衛(wèi)的腦海有一大串最痛苦的事的名單。自小在寄養(yǎng)家庭長大的他，從不知道什么是真正屬于自己的東西，直到他在偶然間撿到一顆貓頭鷹的蛋，并和同班的天才女孩梅比一起孵育它。

蛋殼破了，小貓頭鷹探出頭來，大衛(wèi)第一次有了屬于自己的東西！有了最讓他高興的事！他將貓頭鷹以他最愛的人物來命名──亞瑟王！

只是貓頭鷹是野生動(dòng)物，不適合被人類當(dāng)作寵物飼養(yǎng)，大人們都勸大衛(wèi)將它放歸野外，但大衛(wèi)說什么都不答應(yīng)，直到有天，亞瑟王活力全失、不吃東西，它生病了，最后死在大衛(wèi)的家里。

雖然大衛(wèi)最愛的亞瑟王死了，但大衛(wèi)卻覺得亞瑟王將永遠(yuǎn)活在他的心中，因?yàn)樗笮l(wèi)變了，他終于知道生活里不是只有最痛苦的事，還有最讓人欣喜的事。

貓頭鷹讀后感【篇8】

今天我讀了一篇很美很美的繪本童話——《月下看貓頭鷹》，書中的小朋友為了看貓頭鷹，不怕累、不怕黑、不怕冷、不怕危險(xiǎn)，和爸爸一起走進(jìn)濃密、幽深、又讓人發(fā)毛的森林，她不斷告訴自己“出去看貓頭鷹/一定要勇敢”，終于戰(zhàn)勝了驚恐和不安，看到了貓頭鷹。

我想我應(yīng)該像書中的小女孩一樣，要勇敢，勇敢才能戰(zhàn)勝一切困難。比如，我想把跆拳道練到少年黑帶，如果我夏天怕熱、冬天怕冷、怕累、實(shí)戰(zhàn)時(shí)怕挨打，就不可能成功。

我喜歡這本書，還因?yàn)檫@本書的語言美得像詩一樣，尤其是結(jié)尾“出去看貓頭鷹/不需要說話/不需要溫暖舒適/也不需要?jiǎng)e的什么/只要心中有一個(gè)愿望/爸爸是這么說的/那個(gè)愿望/會(huì)用沒有聲音的翅膀/在明亮的看貓頭鷹的好月光下/向前飛行”。聽完我的介紹，你是不是也喜歡上這本書了？

貓頭鷹讀后感【篇9】

暑假里我看了一部精彩的小說，書名叫《貓頭鷹王國》

，這部小說主要講了一只名叫賽林的小谷倉貓頭鷹通過不斷努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想的故事。

谷倉貓頭鷹賽林剛出生就受到了父母特殊的照顧，這令賽林的哥哥昆郎十分嫉妒，他趁爸爸媽媽出去捕食把賽林從溫暖的樹洞里推了出來。掉落在地上的賽林又被邪惡的貓頭鷹抓到了圣靈梟孤兒院。賽林在那里認(rèn)識(shí)了精靈貓頭鷹吉菲，他們相互幫助并成為了好朋友，他們一起想辦法躲過了最為殘酷的精神控制手法――月光催眠。他們都?jí)粝肴ズ鲀簫u上的珊瑚巨樹，感受自由的陽光。于是他們向善良的看守紅藤求助，紅藤教會(huì)了賽林和吉菲如何飛行。為了掩護(hù)賽林和吉菲逃走，紅藤被圣靈梟孤兒院的中尉推下了懸崖。我覺地紅藤十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、很偉大，她為了幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想，不惜犧牲自己。

賽林和吉菲在去往珊瑚巨樹的路上，結(jié)識(shí)了大灰貓頭鷹灰灰和穴居貓頭鷹掘哥?；一?guī)з惲趾图苼淼搅速惲值募遥少惲值募乙呀?jīng)成了一個(gè)空空的樹洞。接著他們來到了吉菲家，雖然沒有找到吉菲的爸爸媽媽，但慶幸的是找到了賽林家的保姆蛇皮圈太太，讓賽林找回了兒時(shí)的溫馨記憶，為了圓夢他們帶上皮圈太太一起前行。經(jīng)過千辛萬苦他們終于來到了珊瑚巨樹，認(rèn)識(shí)了許多朋友。賽林還成為了著名的氣象專家一指大師最優(yōu)秀的學(xué)生。

這部小說令我感觸最深的就是主人公賽林，他機(jī)智，勇敢，重感情，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想克服重重困難，最終夢想成真。從賽林身上我知道了做什么事都要勇敢面對(duì)，不怕困難。只要相信自己，不斷努力，夢想便可以成真。

鷹小學(xué)作文四篇

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。還在為寫出好作文而煩惱嗎？經(jīng)過收集，小編整理了鷹小學(xué)作文四篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

鷹小學(xué)作文 篇1

曾經(jīng)的這片土地有過鶯歌燕舞的美好光景，曾經(jīng)這片土地雖不算是富裕，但也曾經(jīng)綠意盎然生機(jī)勃勃過；現(xiàn)在的這片土地雖然高樓林立車水馬龍但是總是覺得每個(gè)人的笑靨似乎也被這鋼筋水泥同化了便得生硬毫無感情。

鳥語花香仿佛還猶如昨日今日耳畔卻縈繞著宣告著時(shí)代前進(jìn)腳步的機(jī)器轟鳴聲與車輛喇叭聲，不知此時(shí)應(yīng)喜應(yīng)悲。試問喜的是，時(shí)代前進(jìn)就是在向世界宣布我們中國終將會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的國家，悲的是在我們得到一些美好時(shí)，有些珍貴的東西也隨著時(shí)間的長河漸漸逝去了，卻是再也尋不到了。

曾經(jīng)的我，久久坐于外婆家秋天的麥壟上，可以看見遠(yuǎn)處許多景象：茫茫一片金黃中閃爍著許多忙碌而幸福的身影，秋風(fēng)乍起，似乎能夠聞到那一股屬于秋的清香與充實(shí)的芬芳，耳畔靜謐得只聽到風(fēng)的聲音；再次回到三年前的那個(gè)地方，同樣的麥壟，同樣的時(shí)節(jié)，不知何時(shí)耳畔那溫柔的秋風(fēng)的聲音卻變成了轟響的機(jī)器聲，再也無法見到那充實(shí)而又幸福的身影了，心里竟一時(shí)間涌起萬千惆悵，那陪伴自己度過放假在鄉(xiāng)村幸福生活的夢，竟也無跡可尋了。

懷著這淡淡的失落坐于這麥壟上靜靜思考這到底是福是禍該歸功于誰又該責(zé)怪與誰

當(dāng)我們沉浸在時(shí)代的變遷以及帶給自己的好處時(shí)，似乎不知不覺遺忘了什么重要的東西任由它成為記憶中的盲點(diǎn)。

天空被晚霞染得絢爛無比，塵世的喧鬧還沒有褪去，反而流光溢彩，西邊天機(jī)早已閃爍著幾顆早亮的星子，月亮淡若無痕懸在渺遠(yuǎn)的天邊。天空不知為何似乎蒙上了一層淡淡的煙霧，許是因?yàn)榭諝獠缓茫S是因?yàn)樘鞖鈵灍?，許是因?yàn)檫@天空害了羞，用輕紗將自己美好深深掩埋。

夜色悄悄地爬上了天空，懷著淡淡憧憬來到樹蔭下乘涼，可那預(yù)約好的蛙鳴并沒有如期而至，耳畔充斥著那摩托車的氣管聲，汽車的發(fā)動(dòng)聲，再無那優(yōu)雅有節(jié)奏的蛙鳴陪我度過漫漫長夏了.......

若不是那些喪心病狂的補(bǔ)蛙人，興許還能再聽見那優(yōu)美婉約的樂曲吧，若不是那進(jìn)步發(fā)展得令我眼花繚亂來不及判斷的時(shí)代科技，興許我這會(huì)還坐在麥壟上看著外婆外公忙碌的身影。不，一切已不復(fù)從前，我們不能遷怒于任何人，所有人都是無辜的，只是在這場戲劇中，演好了自己所該完成的。

沉醉不知?dú)w路，當(dāng)我們沉醉于科技帶給我們的方便好處時(shí)，不妨請君抬起皓眸，再看看這個(gè)曾經(jīng)那么美好的自然吧，當(dāng)你偶然回首看看這個(gè)唯一的家，這個(gè)讓我們安居樂業(yè)的家，現(xiàn)在模樣是否也曾讓君有過片刻的懊惱與痛心？

只愿，這片刻的痛心而后，可以使君尋回歸路。

鷹小學(xué)作文 篇2

擊鼓傳花真好玩——快樂的一堂課浙江省嵊州市剡山小學(xué)四年級(jí)周致遠(yuǎn)“哈哈哈哈?”一陣陣歡樂的笑聲從教室里傳來。原來，我們班在搞班隊(duì)活動(dòng)——擊鼓傳花。“嗒嗒嗒?”隨著鼓聲，花傳到了我的手上。我既緊張又興奮。心想，要是花停在我手上，我就有了一個(gè)表演的機(jī)會(huì)，著急的是，如果表演得不好，就有人會(huì)笑話我。一緊張，我把花擠出了汁。

鼓聲在繼續(xù)，這花像一個(gè)地雷，我顫顫抖抖地把花傳給了下一位。花飛快地傳著，它又傳到我手上，但是鼓聲沒有停下來，花沒有停在我手上，又傳給下一位了。是高興呢，還是失望?連我自己也說不清?！班?”鼓聲響著，被傳到花的同學(xué)各自表演著精彩的節(jié)目，我們真開心極了。“嗒嗒嗒?”傳到老師時(shí)，鼓聲突然停了。哈哈，輪到老師表演了，全班響起了熱烈的掌聲。老師抽了一張簽，是看圖說話，這節(jié)目一定要有一個(gè)配角。鼓擊了2下，就停了下來，花停在了王凱妮的手上?？磮D說話有5張，而王凱妮只答對(duì)了2張。王凱妮脹紅了臉，有點(diǎn)不好意思?時(shí)間過得特別快，不知不覺中，下課鈴聲響了。擊鼓傳花真好玩。我暗暗下著決心：多準(zhǔn)備一些節(jié)目，以后班級(jí)里再玩擊鼓傳花的`游戲時(shí)，我就心中不慌啰!

鷹小學(xué)作文 篇3

荊門的廣場不少，數(shù)天鵝廣場最美。

天鵝廣場東起水泥總廠家屬區(qū)，西至象山大道；南起廣場路，北到天鵝路，占地面積八萬兩千四百零五平方米，繞場一周，得二十分鐘。

廣場真大呀！

廣場也很美。站在入口往南望去，廣場沐浴著燦爛的陽光，顯得潔凈明亮，像個(gè)嫻雅的少女在風(fēng)中沉思。

廣場門口是兩個(gè)用文化石砌成的盆景園，里面種著六棵稀有的對(duì)節(jié)白蠟樹。它們像幾個(gè)小衛(wèi)士保衛(wèi)著廣場的安全和美麗。

廣場由觀賞草坪、中心廣場、休閑區(qū)和雕塑區(qū)組成。草坪又綠又平，簡直像幾塊大地毯，如果沒有管理人員，我真想在上面打幾個(gè)滾。草叢中還散布著許多“花蘑菇”，這些“花蘑菇”不僅鮮艷奪目，而且還會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽的歌呢！草叢兩邊，盛開著美人蕉。寬大的葉片，炫目的花朵，真是花中美人。廣場中的噴泉很多，每逢節(jié)假日，噴泉伴著音樂，在陽光或燈光的照射下，閃爍著五顏六色的光芒。噴泉的南面是下沉式露天舞臺(tái)，不時(shí)人們在這里載歌載舞、舞扇練劍。舞臺(tái)周圍的地面上鑲嵌著用大理石雕刻而成的十二生肖。它們維妙維肖，逗人喜愛。環(huán)繞廣場半圈的小河上架著兩座漢白玉石橋，上面雕刻著雙龍戲珠、何花和水仙花等圖案，顯得樸實(shí)而又精致。廣場南端矗著九根圖騰柱，象征了荊楚文化的獨(dú)特、豐富與神秘。廣場的四周綠樹成蔭，芳草如坪。夜幕降臨時(shí)，到處燈火輝煌，人們在這里休閑娛樂，好不輕松。

天鵝廣場，你就像一只美麗的白天鵝，載著我們飛向幸福美好的生活。

鷹小學(xué)作文 篇4

早晨起來，輕輕地推開窗，窗外樹枝上的小鳥已經(jīng)沒有了往日歡快的歌聲，此時(shí)還在溫暖的巢里慵懶地睡著覺。

宿舍門前的那一棵老樹，枝椏光溜溜的，即使有幾片樹葉掛在上面，也已經(jīng)枯黃、搖搖欲墜，而走在校園中，香樟樹依然那么挺拔、蒼翠，中心路南側(cè)的那片竹林，蔥蘢的葉片也青得逼你的眼，竹子們站在一起取暖，有了溫暖，就可以過一個(gè)舒服的冬天了。

四周青綠色的山，在寒冷中也不顯衰老，反而更顯生機(jī)勃勃。這連山仿佛是我們的守護(hù)神，又像是一個(gè)搖籃將整個(gè)校園呵護(hù)在其中。不管何時(shí)，都堅(jiān)守著自己的崗位，沒有畏縮之意，使人安閑自得。

最美的還是那日出的景象。那如同孩子般的太陽露出了通紅的小臉，一點(diǎn)點(diǎn)地掙脫群山的遮擋，也想盡早地給這一方水土增加點(diǎn)熱量。當(dāng)太陽的臉龐露出來的時(shí)候，把天空中的白云染上了金紅的色澤，也染紅了晨練中同學(xué)們的身影。

寧靜的校園也沸騰起來了，同學(xué)們嘹亮的晨練口號(hào)聲、瑯瑯的'讀書聲響徹校園

校園冬天的早晨充滿生機(jī)，一切都是那么祥和而又美好。有了不畏寒冷的莘莘學(xué)子們，校園的冬晨沒有寒意。

竹林邊的雄鷹撲打著翅膀，將要搏擊藍(lán)天……

老鷹捉小雞作文

寫作文最重要的幾點(diǎn)是：

1. 思維能力：寫作文需要有清晰的思維邏輯和思考能力，能夠?qū)㈦s亂的思緒整理成有條理的文章。

2. 表達(dá)能力：寫作文需要有良好的語言表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)想法和觀點(diǎn)，讓讀者能夠理解并受到啟發(fā)。

3. 內(nèi)容創(chuàng)新：優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的內(nèi)容，能夠引起讀者的興趣并發(fā)人深思。

4. 文章結(jié)構(gòu)：作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)安排，包括引言、正文和結(jié)論等部分，使整篇文章具備完整性和連貫性。

5. 文字表達(dá)：寫作文需要注意文字的精煉性和準(zhǔn)確性，避免冗長和模糊的表達(dá)，使文章更加簡潔明晰。

6. 細(xì)節(jié)和論證：作文中的論點(diǎn)需要有充分的論證和例證支持，同時(shí)要注意細(xì)節(jié)的描述和描寫，使文章更加生動(dòng)和具體。

在本文中我們將深入探討"寫作文最重要的是哪幾點(diǎn)？"的各種方面，如果這篇內(nèi)容對(duì)你有所幫助請把它保存下來以備查閱！

老鷹捉小雞作文 篇1

課間的時(shí)候，我和同學(xué)們飛快地跑到操場上準(zhǔn)備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

首先，我們要找一位同學(xué)扮演老鷹，當(dāng)老鷹的要強(qiáng)壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學(xué)扮演母雞，當(dāng)母雞的要勇敢、負(fù)責(zé)、長得高;最后選若干位同學(xué)扮演小雞，小雞一定要緊跟在母雞的后面，并且要聽母雞的命令。

游戲開始了，大家開心地玩著，只見老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u，母雞大喊一聲“蹲下”，所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來，結(jié)果老鷹撲了個(gè)空，一只小雞都沒有逮到，老鷹氣得滿臉通紅，但是老鷹并沒有放棄，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，而母雞卻兩手伸直拼了命地保護(hù)著小雞。這時(shí)，老鷹突然一個(gè)聲東擊西把母雞引到了右邊，老鷹從左邊進(jìn)攻逮到了最后一只小雞。

大家就這樣你追我趕地玩著，時(shí)間總是過得這么快，不一會(huì)兒，上課鈴聲就響了，我們還沉浸在歡樂之中，最后我們依依不舍地回到了教室。

我愛玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲!

老鷹捉小雞作文 篇2

我玩過許多游戲：躲貓貓、貼名牌、瞎子摸魚……但我最愛玩的還是老鷹捉小雞。

陽光照射在的操場上，語文老師和數(shù)學(xué)老師帶著我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。語文老師當(dāng)“雞媽媽”，我們這一組的同學(xué)當(dāng)“雞寶寶”，數(shù)學(xué)老師當(dāng)“老鷹”。

只見這兇猛的“老鷹”，睜著銳利的雙眼，俯視著前面的雞群，惡狠狠地朝著雞媽媽的左側(cè)撲去，一幅齜牙咧嘴的樣子，仿佛幾百年沒有吃過東西，想要飽餐一頓。雞媽媽也不甘示弱，匆忙的呼喚小雞們：“快躲在我身后，別被捉了！”這時(shí)，老鷹猶如離弦的箭，以電閃雷鳴之勢沖向雞群，只見小雞們一個(gè)個(gè)都嚇得大喊：救命、救命。雞媽媽連忙張開大翅膀，極力阻擋。我們這些雞寶寶，一邊喊著“救命”，一邊拼命躲到“媽媽”的身后。“母雞”張開“翅膀”保護(hù)“小雞”，“老鷹”張牙舞爪的向“小雞”跑去，“母雞”往右一跳讓“老鷹”落空了。就這樣，老鷹的幾次攻擊都被雞媽媽防守住了。老鷹累得氣喘吁吁，便停下來蹲在地上休息，雞媽媽也帶著孩子們休息。忽然，“老鷹”站起來，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，“小雞”們來不及左躲右閃，一只“小雞”被老鷹“叼”走了?！靶‰u”和“雞媽媽”都異口同聲地說：“討厭的老鷹！專搞突然襲擊，不算，不算……”老鷹” 吐著舌頭說：“你們太輕敵了，你們自己不好好防御，怪不了別人”。我們也只好認(rèn)命，大家都說得打起十二分精神來對(duì)付這只可惡的“老鷹”。

沒過了一會(huì)兒，“老鷹”猛地跳起來，躥向“雞媽媽”身后的“小雞”，嚇得小雞們哇哇大叫，最小的小雞興許一慌，倒在地上，眼看就要被捉住了。雞媽媽猛地?fù)溥^去，攔住老鷹，救出小雞。“哎呀！”老鷹尖叫了起來，張牙舞爪、虎視眈眈地盯著小雞們。幾個(gè)來回下來，經(jīng)過雞媽媽和孩子們的頑強(qiáng)地抵抗，相持很久，老鷹最終“投降”了。

游戲帶給了我快樂，帶給了我激情，帶給了我成長，帶給了我感悟?！袄销椬叫‰u”游戲，讓我懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

老鷹捉小雞作文 篇3

老鷹做小雞

說起玩兒，我想起了小時(shí)候我玩的老鷹做小雞。

我小的時(shí)候可調(diào)皮了!午飯都沒吃完就連忙跑去跟其他姐妹玩玩老鷹做小雞的游戲。呀!開始了!我當(dāng)了雞媽媽。只見老鷹一會(huì)兒沖左，一會(huì)兒沖右，我連忙蹲下來。我連忙說:"老鷹，我不會(huì)讓你抓我的雞寶寶的!""不一定哦，我就要抓!"老鷹奸笑著說。老鷹忙活了半天，一只小雞都沒抓到。演技寶寶的人都夸我說:"馬振瑩你真厲害!""當(dāng)然啦!"我高興的說。老鷹一皺眉，計(jì)上心來。一下子抓只了幾只小雞。我見他抓得幾只小雞了，我在心里想:我要給加努力了！說完我馬上集中精力。老鷹趁我不備時(shí)，突然從我的胳膊鉆了下去，一招!"海底撈月"這招真牛!又輕巧的抓了一只小雞了。我真失望，可我還會(huì)勝利的!

我們玩了好久，直到奶奶叫我回去了，我才想起不早了。于是我就跟姐妹們說再見完后，就跟奶奶回去了。

老鷹捉小雞作文 篇4

老鷹捉小雞

星期天，作文課上，老師把我們帶到地稅小區(qū)，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲

首先我們用剪刀石頭布來分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來了，老師就是“老母雞”，年雨志就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。

“老鷹”年雨志張開了翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉?！八弊髶溆覔?，老師左擋右擋?！八焙鋈煌Ａ讼聛恚郾牨牭乜粗懊牢兜男‰u”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對(duì)策，老師也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。

“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”田俊豪看見了，害怕地脫離了隊(duì)伍。被“老鷹”成功捉到，“它”又瞅準(zhǔn)了幾個(gè)空隙，迅速地猛撲過去，把小雞一只一只地捉到了，當(dāng)“它”正得意洋洋的時(shí)候，沒想到腳下一滑，摔了個(gè)得四腳朝天。

“哈……”頓時(shí)，我們有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，下課時(shí)間到了。我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了小區(qū)，回到了教室。

“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的，下課時(shí)間到了，我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了地稅小區(qū)，回到了教室。

啊！這真是一場有趣的老鷹捉小雞呀！

老鷹捉小雞作文 篇5

蔡澤林

叮叮叮……下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)兇惡的老鷹，老師當(dāng)威武的母雞，其他人當(dāng)膽小的小雞。

游戲開始了，老鷹惡狠狠地盯著小雞，它展開有力的雙翅，伸出鋒利的爪子，朝小雞撲了過去，小雞們緊張地左躲右閃，緊緊地跟在母雞的身后。母雞對(duì)老鷹說：“你休想吃我的孩子?！比缓?，它又轉(zhuǎn)身對(duì)小雞說：“別害怕孩子們，有我在，它休想動(dòng)你們一根毫毛?！甭犕?，老鷹眼冒金星，朝小雞撲了過去。最后的一只小胖雞太累了，一不小心被石頭絆倒，被老鷹逮了個(gè)正著。老鷹哈哈……大笑，小胖雞難過地說：“我投降?！?/p>

此時(shí)，上課鈴響了，大家開心地回教室上課了。

老鷹捉小雞作文 篇6

下課的時(shí)候，有的同學(xué)在玩踢毽子、踢足球、跳跳繩，而我們是玩老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲我們是最熟悉的了。

我是老鷹，吳遙家是母雞，其余是小雞。游戲開始了，我先向右邊跑了幾步，母雞發(fā)現(xiàn)了就張開翅膀朝我這邊跑來，我趁母雞不注意，跑到了母雞的后面，小雞們直亂叫，母雞反應(yīng)了過來，向我這跑過來。我剛要捉住一只小雞就被母雞擋住了，我又跑到了母雞的后面，小雞四處亂跑，像是一個(gè)個(gè)正在跑步比賽的小雞。我看準(zhǔn)了一只跑得最慢的小雞，一下子捉住了那只小雞。

這個(gè)游戲的規(guī)則是被捉住的小雞就要當(dāng)老鷹，一開始當(dāng)老鷹的就要當(dāng)母雞。

第二局開始了，老鷹站著一動(dòng)不動(dòng)，一直盯著最后一只小雞說：“老鷹來也。”小雞嚇得東竄西竄，老鷹不知道捉哪只才好?就找了兩只跑得最慢的小雞，老鷹一下子就捉了兩只，老鷹說：“哈哈哈哈哈……”

這次的游戲太好玩了，玩了還想玩

我是雄鷹作文通用

每個(gè)人寫出來的作文都會(huì)不一樣，通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的我是雄鷹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是雄鷹作文【篇1】

我是一只自由自在的雄鷹，每天都會(huì)在青蔥茂密的森林上空翱翔。湛藍(lán)廣闊的天空，茂盛蔥郁的森林，寬闊雄渾的大地，都是揮灑我雄心壯志的舞臺(tái)。我就是這天地間獨(dú)一無二的王者！

春天一到，這片生機(jī)勃勃的森林里到處都是一派祥和的景象：草長鶯飛，百花盛開。上下飛舞的蝴蝶和蜜蜂縈繞在錦簇的花團(tuán)上，像辛勤勞動(dòng)造福人間的姑娘。嬉戲玩耍的小鹿、枝頭高歌的百靈、自由奔跑的斑馬、在樹上調(diào)皮玩耍的小猴……這片美好的森林還有一個(gè)神秘的名字——?jiǎng)P巴伯森林。我和這群可愛的小動(dòng)物們都生活在這生機(jī)勃勃的凱巴伯森林里，愉快地度過一天又一天。

有一天，我還像往常一樣在寬闊的天空中舒展翱翔。當(dāng)我飛越另一片森林時(shí)，我努力眨了眨雙眼，眼前的景象讓我非常震驚：原來郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)的森林都變成了禿枝荒蕪蒼涼的土地。我又急促地向低處飛去，真是難以置信：一夜之間富有生命力的森林就變成了這般模樣?？諘绲牡厣先慷际悄Ｆ哓Q八動(dòng)物們的尸體，哀嚎命懸一線的金絲猴、大象、野兔、小鹿……都奄奄一息的躺在荒涼的土地上。我真是不忍心看到面前這幅悲慘的畫面，怎么會(huì)變成這樣？腦海中突然閃現(xiàn)的景象：美麗的花草，調(diào)皮玩鬧的小動(dòng)物，還有那充滿生命力的茁壯樹木……都不見了，都消失了。

想到這，我趕緊向我的凱巴伯森林飛去，通知我的小伙伴們這片美麗的森林馬上要面臨一場浩劫，告訴它們趕快遷離出去尋找安身之所。我拼命的飛，使出全身力氣，惶恐和不安突然充斥著我的身體。

就在我快要飛到凱巴伯森林時(shí)，只見一群頭戴面罩，眼露殺氣，手握著獵槍，坐在吉普車上的人們浩浩蕩蕩的向森林駛?cè)ァ！罢鏇]想到這群兇殘的‘強(qiáng)盜’這么快就到了！”我一邊想一邊拼命地扇動(dòng)著翅膀向森林深處飛去，通知我的伙伴們趕緊逃生，劊子手來剝削我們的生命了！突然，我的身體不受控制的搖晃了一下，我還沒來得及掌控方向就重重的摔在了地上。我無力的看了看我的翅膀，破洞的羽毛上鮮血汩汩流出，原來“強(qiáng)盜們”打中了我的翅膀。突然疼痛感、無力感遍布著我的全身……

就在這時(shí)，那輛載滿“強(qiáng)盜們”的吉普車已經(jīng)到達(dá)了凱巴伯森林。接連不斷的槍聲，肆虐的哀嚎聲，樹木被砍斷的倒地聲……聲聲入耳。我眼睜睜地看著我的家園被無情的毀滅，我痛恨為什么我那么愚笨不提防敵人讓我的翅膀被冰冷的子彈穿過，我的伙伴們我的凱巴伯森林轉(zhuǎn)眼間消逝而去！一切都畫上了句號(hào)，什么都沒有了！漸漸地……我失去了意識(shí)……

地球是我們共同的家園，沒有了這個(gè)充滿生機(jī)的家園，我們怎么能存活下來呢？人類，快點(diǎn)清醒過來吧！你們不能隨意地破壞生態(tài)平衡，隨意的踐踏和殺害生靈。那樣，只會(huì)給自己帶來無比慘痛的后果和代價(jià)！愿人與自然和平共處，愿沒有殺害，沒有遺憾！

我是雄鷹作文【篇2】

就這樣！當(dāng)黑公雞發(fā)現(xiàn)紅公雞又在和母雞調(diào)情時(shí)，他自言自語地叫了起來。我受夠了那個(gè)無禮的公雞。我是農(nóng)場場院的主人，不是他！黑公雞仰著頭大聲啼叫：喔喔喔！我會(huì)和你戰(zhàn)斗。紅公雞慢慢轉(zhuǎn)過身，一邊移動(dòng)一邊抖落身上的每一根羽毛。哦是嗎？試試看，他回答。

兩只公雞飛向彼此時(shí)，母雞咯咯地叫著。它們擠在一起，公雞用伸出的翅膀啄、踢、敲打著彼此。羽毛到處飛舞。紅公雞對(duì)準(zhǔn)黑公雞的頭猛地一擊，但黑公雞躲開并咬了紅公雞的腿。紅公雞憤怒地尖叫著，用翅膀擊打黑公雞，但是黑公雞比紅公雞更老更狡猾，被擠得夠不著。然后黑公雞從后面咬了紅公雞，就在肩膀上。紅公雞痛苦地尖叫著，撲向一個(gè)私人角落，痛苦地流血。我贏了！黑公雞高興地叫了起來。我贏了！他挺起胸膛，使勁拍打著翅膀。

然后，他飛到一堵高墻的頂端，展開翅膀，高聲歡呼。我是贏家！在農(nóng)場院子的高處，老鷹懶洋洋地漂浮在上升氣流上。他敏銳的眼睛正在尋找下一頓飯，這時(shí)他看到黑公雞在高高的墻上跳舞。他敏銳的耳朵聽到黑公雞得意洋洋地啼叫。啊哈！終于吃晚飯了，老鷹說，折起翅膀，向地面俯沖。我贏了！我贏了！我，強(qiáng)大的黑公雞，贏了！黑公雞昂首闊步，在農(nóng)場院子上方的高墻上跳舞。在他身下，母雞狂笑著，趴在地上，陰影遮住了天空。我愿意雄鷹把黑公雞得意洋洋的啼叫從墻上抓下來，用它強(qiáng)大的爪子把它帶走了。紅公雞從他的角落里焦慮地凝視著，看見黑公雞在老鷹的抓爪下飄走了。

幾根黑色的羽毛級(jí)聯(lián)到一只坐在樹蔭下的巢里的孵蛋母雞的頭上。紅公雞搖著羽毛，迅速梳理了一下受傷的肩膀，昂首闊步地走進(jìn)農(nóng)場。你可能贏了，但我是農(nóng)場場的主人，他在老鷹爪子里飄向天空的撤退的黑點(diǎn)后喊道。所有的母雞大搖大擺地回到院子里喂東西，高興地同意了，寓意：驕傲先于毀滅。

我是雄鷹作文【篇3】

一只小青蛙，慢悠悠的從山間爬到池塘邊，他躺在軟軟的草地上，翻了個(gè)身，仰望著天空，仰望著那隨風(fēng)而擺動(dòng)的云彩。

突然，天空中，一只黑色的雄鷹向他俯沖下來，他短促而又尖銳的叫了一聲，聲音回蕩在山谷的周圍。雄鷹落了下來，挺胸站在巖石上，傲視著這只小青蛙。

青蛙看見山谷里來了一位新客人，慢慢的爬了過去，看見老鷹這樣的驕傲，甚至可以說對(duì)他的無視，有好的心情，頓時(shí)消失。緩慢地開口說道：“你牛什么呀？不就是去過天空嗎？那有什么好的？連個(gè)落腳的地方都沒有。整天就是毫無目地地亂飛。”

雄鷹看了一眼青哇，嘆了一口氣，說到：“唉，你真是一只可憐的井底之蛙呀！你懂什么呢？當(dāng)別的動(dòng)物在玩耍時(shí)，我在練習(xí)飛翔，當(dāng)別的動(dòng)物在睡覺或者是活動(dòng)時(shí)，我依舊練習(xí)飛翔，所以才有了如此高超的飛行技能。我要的是成就，要的是拼搏與不敗之地，而是永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力！哪里像你，懶洋洋的一躺，一天就耗費(fèi)了。”

青蛙沒有被雄鷹的一番話打動(dòng)，反而覺得很搞笑，都是一些歪理。青蛙看了雄鷹一眼，說道：“天空一點(diǎn)都不好！哪有山洞里好，冬天，冬暖夏涼，夏天還有清涼的雪花泉。還能給我許許多多的蚊子吃，多好！”

雄鷹望了望四周，嘆了口氣，沒有說什么。只是默默的唉聲嘆氣。

青蛙看了看雄鷹屹立在巖石上，心里想：“說不定天空很好呢！看那天上的白云，多么柔軟，一定很好玩！我也要去天上看看！”

想到這里，青蛙爬到一片大葉子上，只見他鼓起勇氣，兩腿一蹬，向前方越過去。他只在空中停留了兩三秒鐘，只是感受了一下風(fēng)吹過耳旁的速度。就不幸摔在了地上，摔的他哎呦一聲，差點(diǎn)兒咽下了這口氣。

可憐的青蛙，忘記了，爬行動(dòng)物是不可能上天的。他又失望了，想到：天上肯定也很不好！就有個(gè)月亮，太陽，還有數(shù)不清的星星嗎？想著，他又邁著步子美滋滋的，像山谷爬去，躺在爛泥潭里，望著美麗的星空……

他們還是以往的樣子，毫無改變。

我是雄鷹作文【篇4】

有一天，天氣晴朗。有一只小雄鷹和它媽媽住在一棵又大又壯的樹上。

有一次，它媽媽要到很遠(yuǎn)的地方去找食物。小雄鷹就在那個(gè)又大又溫暖的窩里等著。雄鷹媽媽回來了，它的嘴里還有一只又香又可口的小蟲子。小雄鷹餓的都快要哭了，媽媽把小蟲子叼給小雄鷹，小雄鷹不餓了。

到了明天，雄鷹媽媽對(duì)小雄鷹說：“你要飛上藍(lán)天，做一只勇敢的小雄鷹，要不然你就永遠(yuǎn)長不大了。”小雄鷹說：“那我們現(xiàn)在就開始學(xué)飛吧！”雄鷹媽媽就開始教它飛。小雄鷹用它那靈活的翅膀向藍(lán)天飛去。他飛的一次比一次高。雄鷹媽媽說：“你長大了，要離開媽媽。”小雄鷹說：“我會(huì)成為一只什么也不怕的小雄鷹。”

在一個(gè)陽光燦爛的地方。小雄鷹和它媽媽又出來了，雄鷹媽媽開始教本領(lǐng)了。它說：“我要教給你怎樣保護(hù)自己。當(dāng)別人攻擊你時(shí)，你要用自己的嘴，翅膀來攻擊別人。你還要學(xué)會(huì)找食物，要捉蟲子?！眿寢層终f：“你是一只勇敢的小雄鷹，所以你只能前進(jìn)，不能后退。”小雄鷹說：“我知道了?！?/p>

有一天下起了大雨，雷聲非?？膳拢晗碌靡苍絹碓酱??？墒切⌒埴椷€是在訓(xùn)練飛。它說：“大風(fēng)大雨我不怕！”小雄鷹終于長大了！

我是雄鷹作文【篇5】

青春，像雄鷹展翅飛翔，像是虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，鷹擊長空。因?yàn)閾碛星啻海覀兡茉谔炜辗棚w夢想；因?yàn)閾碛星啻海覀兡芡昝罌_刺；因?yàn)閾碛星啻?，我們不畏艱難。

青春，放飛夢想

也許有一天，我的語文會(huì)考的很糟，單位不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣星啻海晕矣袩o限的動(dòng)力。足夠讓我去追尋我那落敗的成績。也許有一天，相遇也會(huì)重返青春，因?yàn)樗木袷怯篮愕?，他是所向披靡的?zhàn)神，因?yàn)樗鼡碛星啻?；也許有一天，我會(huì)爬上山頂，對(duì)這天空長嘯于世。那是因?yàn)槲以俜欧俏业膲粝?，我的夢想和我一樣擁有青春，他?huì)像雄鷹一樣搏擊長空，像駱駝一樣有堅(jiān)韌的耐性，所以我要放飛夢想，讓他自由的的翱翔！

青春，應(yīng)該珍惜

“畢竟只有一個(gè)世界，為我們準(zhǔn)備了成熟的夏天，我們卻要按著成人的規(guī)則，繼續(xù)著孩子的游戲?！边@是著名詩人，冰心所寫的一首詩。在這首詩中它寄托了對(duì)青春的向往。著名晚清詩人，納蘭·容若，他生前體弱多病。但因?yàn)榕笥训囊皇孪嗲?，在大年初一的晚上，“一聚，二唱，三詠”就這樣他結(jié)束了自己的生命。名人都這樣憐惜青春，而我們卻整天坐在這里無所事事，不等于浪費(fèi)自己的青春？

青春，應(yīng)該美好

青春本應(yīng)該是美好的，但因?yàn)楝F(xiàn)在有些中學(xué)生，敗壞了青春的名譽(yù)，便使青春頭上的皇冠變得不再那么耀眼。青春應(yīng)該美好！

百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？

我是雄鷹作文【篇6】

從前，在一片原始叢林中，有一對(duì)老鷹母子。小時(shí)候，雄鷹總是問自己的媽媽：“媽媽，什么是夢想呀？”“夢想，就是我們這一生中所追求的。”媽媽和顏悅色地說。“哦，可是我還是沒聽懂。”“你長大以后就會(huì)明白了?！毙埴棆寢屨f完就出去捕食了。

雄鷹至今還不理解。于是，它打算去向別人請教一下。

雄鷹在地面上走動(dòng)著，突然，一只正在耕地的牛爺爺慢悠悠地走了過來，“你好呀，鷹弟弟！”牛氣喘吁吁地對(duì)雄鷹打著招呼。雄鷹撓了撓頭，問道：“牛爺爺，您的夢想是什么呢？”牛爺爺笑著答道：“我的夢想就是給人們生產(chǎn)更多的糧食?！?/p>

雄鷹走了二三里路，來到了荷花池，他開門見山地問：“荷花姐姐，你的夢想是什么呢？”“我啊，”荷花笑著，提著自己美麗的裙擺，“就是想出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?/p>

雄鷹來到小溪邊，看著地上零零星星的鵝卵石，說道：“鵝卵石兄弟，你的夢想是什么呀？”鵝卵石十分自豪地對(duì)雄鷹說：“我們的夢想是任人走，任人踏，成為漁夫們進(jìn)入碼頭的必經(jīng)之路，我們沒有一絲的怨言，因?yàn)檫@本來就是我們的使命。”

雄鷹聽完這三位的夢想，頗有感觸，它恍然大悟，只見它仰視天空，哈哈大笑。一本正經(jīng)地對(duì)蒼天大聲說：“我的夢想是與太陽一同并肩而行，與鳥兒一同搏擊長空，與天地一同目睹世界之美好！”

我是雄鷹作文【篇7】

有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，第一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。

但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。但不同的是，蝸牛在爬的過程中不斷的掉下來，掉下來再又不斷的往上爬，在它掉下來還在往上爬的時(shí)候，實(shí)際上它收獲的就已經(jīng)比雄鷹多了，這種收獲是心靈上的收獲，但是只有是心靈的收獲才是不會(huì)失去的，不管是什么事情，只要很容易的就達(dá)到了，那是不會(huì)有任何收獲的，只有在失敗中一次一次的成長，你才能夠得到進(jìn)步！

如果讓我在二者中間選一個(gè)，那我毫無疑問是選擇蝸牛。因?yàn)槲伵Ｋ谑×四敲炊啻我院笠廊荒軌驁?jiān)定不移的朝著它的那個(gè)目標(biāo)走。盡管它花了時(shí)間是雄鷹幾倍甚至幾十倍，但是，它收獲的也必將是雄鷹的幾倍甚至幾十倍。一只雄鷹能夠飛上金字塔頂端那是理所當(dāng)然，你會(huì)覺得奇怪會(huì)覺得感動(dòng)嗎？你不會(huì)。反之，一只蝸牛在它不斷的失敗之后，通過自己堅(jiān)定不移的信念，最終爬上了金字塔頂端，你就會(huì)覺得它是多么的了不起，當(dāng)它今后回憶起來的時(shí)候，起碼還有令自己生命感動(dòng)的日子，為此，它可以寫下回憶錄，以此來激勵(lì)其他的蝸牛永不放棄自己所追求的目標(biāo)。

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

所以，讓我們每一個(gè)人把自己瑣碎的日子堆砌成一個(gè)偉大的生命吧！

我是雄鷹作文【篇8】

之前，我對(duì)軍訓(xùn)的印象是兩個(gè)字：痛苦。但通過了一天的訓(xùn)練，我想用四個(gè)字來概括，那就是酸甜苦辣。

雨中那顆火熱的心

軍訓(xùn)第一天，在雨中迎來了威嚴(yán)的教官，雨天訓(xùn)練，對(duì)我們這些平時(shí)缺少鍛煉的溫室花朵來說，的確很難受，但我相信，我們會(huì)在雨水中以勝似驕陽的熱情來面對(duì)這次軍訓(xùn)。

甜入心田的問候

其實(shí)，教官并非我們想象的那樣嚴(yán)肅不可接近，在休息的時(shí)候，我們看到了一個(gè)軍人的另一面，“累不累?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”一句句關(guān)心的話語，是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的心田，滋潤著一顆顆干涸的心。

苦并快樂著

軍訓(xùn)的確苦，不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓(xùn)練場”?但我要說的是，如果軍訓(xùn)有10分，那么它將是5分的苦加5分的快樂結(jié)合而成。所謂苦那只不過是體力上的，真正的快樂是精神上的，軍訓(xùn)結(jié)束之后，我收獲很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成長的小鳥，我要戰(zhàn)勝脆弱，真正地在心中筑起一座堅(jiān)固的堡壘。

是雄鷹就該搏擊長天，只要我們有不怕苦的精神，一切困難都能挺過去。我相信在這次訓(xùn)練過后，我會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)。

我是雄鷹作文【篇9】

了不起的雄鷹

正所謂鳥籠里飛不出雄鷹。老鷹的成長與重生都會(huì)經(jīng)歷許多坎坷與磨難正是因?yàn)槿绱耍刮倚蕾p它。

鷹一生下來，并不像人類幼兒那樣無憂無慮，而是在它5歲左右時(shí)，它的父母就要把它從懸崖上仍下去，幼鷹在這危急時(shí)刻會(huì)拼命地扇動(dòng)翅膀，追求那一絲生的希望。從而獲得了自己飛翔的技能，但在此之后它的父母會(huì)離開它，幼鷹會(huì)獨(dú)立生活。

鷹的壽命大約有70歲左右，但它活到40歲后就要經(jīng)歷一個(gè)困難重重的選擇，因?yàn)樵谶@時(shí)它的羽毛越長越多，致使他身體太重，飛起來異常吃力，它的喙越長越彎以致貼進(jìn)了它的胸間，仿佛隨時(shí)都有刺進(jìn)去的危險(xiǎn)。它的指甲也越長越鈍，致使它無法準(zhǔn)確的抓到獵物

這些缺陷使它不得不面臨兩個(gè)選擇要么卑微地活著在陸地上生活，以吃老鼠茍延殘喘。要么拔掉自己的羽毛，喙，與爪子及老化的指甲，重現(xiàn)鷹的驕傲。

當(dāng)然，大多數(shù)鷹都會(huì)選第二條，正如羅曼羅蘭所說：宿命論，是弱者的借口。他們不甘與老鼠為伍，所以走上了重生之路。

這個(gè)過程是漫長的，要經(jīng)歷50天，它們要有多大的毅力，拔掉身上的障礙，然后等待這漫長的重生。

當(dāng)這段時(shí)間過去后，它們又能在天空中飛翔，仿佛它們就是這天空之主，鄙夷地看著地上的老鼠井底之蛙或許又有某只鷹看著當(dāng)初自己重生的山洞，久久凝望著，之后才揚(yáng)長而去，撒下了鷹的驕傲與堅(jiān)強(qiáng)的種子

而社會(huì)中的某些人又何嘗沒有鷹的品質(zhì)呢？張海迪，即使身體殘缺也沒有輕言放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地走上了自學(xué)之路。這就是她的重生。

不經(jīng)歷磨難，怎能見成果？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎能會(huì)成功？如果鷹不付出行動(dòng)只憑空想象，那么它也就不能見到俯視大地的壯觀景象了吧。

我欣賞鷹，它是了不起的強(qiáng)者！

我是雄鷹作文【篇10】

雄鷹別走！

在山下坎坷綿延而彎曲的小路上，在步入森林的前夕，在親近雄鷹之前的那份敬畏。我的心情也猶如這小路一樣顛簸，起伏不定。但是我還是不停地走著，想一邊走一邊把心情控制住，但恰恰不如我所愿，心中的激動(dòng)怎么也壓抑不住，在沮喪中，我看著兩旁和滿山遍野的樹在搖晃著，仿佛它們也在害怕，也在為我擔(dān)憂，這真有點(diǎn)風(fēng)聲鶴唳的味道。我越走進(jìn)越陰沉。我的思緒也被攪亂了，可是不知不覺已登上了頂峰。

“那兒……”須臾間我連話也講不清了。

我停了一會(huì)兒，那是一只，不是，是幾只，不是，是一群雄鷹。在山頂上，在天空中，在宇宙里盤旋，圍成的形狀有如雄鷹展翅。那時(shí)我的血液冷了，凝結(jié)了。頓時(shí)的恐懼遍布全身，好像容于血液里流動(dòng)著。

那是一群有著令人發(fā)畏的和黑白相間的王者之毛。它的毛像被大染缸染過的，不過這毛可是獨(dú)有的，是自然界中的鳥王的象征。因?yàn)樾埴椨辛怂拿苡L(fēng)而飛，在寒風(fēng)中飛翔，所以才令人感到恐怖。

不過，它的武器可不止這一樣……

更另人害怕的是，屢立風(fēng)霜的腳，鐵鉤般的嘴，世界上最恐怖、陰森的眼神。不過，我恰恰喜歡的也就是這眼神，它是歷經(jīng)千山萬水，才使腳皮如刀一樣硬，百毒不侵，而鐵鉤般的嘴，配上它的毛和翅膀就更不用提了。最另我喜歡的是那對(duì)眼睛，在高山上放眼，那令萬物俱寒，惟我獨(dú)尊的氣勢，人看它的眼神，有一種殘忍之感。但它的高傲、堅(jiān)絕對(duì)凌駕于世界之巔。

在此時(shí)，我想讓雄鷹飛走，只想讓它呆在我身邊，讓我觀察它，親近它，卻不曾想到雄鷹不飛，怎能有高傲之氣呢？

我在書上曾讀過一篇文章寫道：“雄鷹不能馴服，不是因?yàn)椴荒荞Z服，而是因?yàn)轳Z服了就失去了野性，眼光也會(huì)渺小。”我在此想來也別有一番道理。

雄鷹展翅翱翔吧！

雄鷹別走！

貓作文

文章可以挖掘?qū)W生的表達(dá)能力的潛力和特點(diǎn)，文章是尋找和表達(dá)情感的途徑，也是自我意識(shí)和自我探索的過程的體現(xiàn)。一篇好的文章至少需要達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求。編者為您準(zhǔn)備的“貓作文”或許可以滿足您的閱讀需求，這份資料僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，如果需要作出決策，請自行判斷！

貓作文 篇1

運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的益處

運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的重要途徑之一。無論是年輕人還是老年人，每個(gè)人都應(yīng)該定期參與一些形式的運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)身體素質(zhì)、提高免疫力并延緩衰老。運(yùn)動(dòng)可以改善心肺功能、增加肌肉力量、增強(qiáng)骨骼穩(wěn)定性，并對(duì)心理健康產(chǎn)生積極的影響。本文將詳細(xì)探討運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的具體益處。

運(yùn)動(dòng)可以改善心肺功能。有氧運(yùn)動(dòng)，如跑步、游泳和騎自行車，可以增加心臟跳動(dòng)的次數(shù)，加強(qiáng)心肺功能，提高氣體交換效率。這使得身體能夠更高效地輸送氧氣到各個(gè)組織和器官，促進(jìn)新陳代謝，提高身體的抗病能力。同時(shí)，通過長時(shí)間的有氧運(yùn)動(dòng)，還可以降低血壓、增加血液中的好膽固醇水平，預(yù)防心臟疾病的發(fā)生。

運(yùn)動(dòng)可以增加肌肉力量。肌肉在身體的運(yùn)動(dòng)和姿勢控制中起著重要作用。進(jìn)行力量訓(xùn)練，如舉重和俯臥撐，可以增加肌肉的強(qiáng)度和耐力。強(qiáng)壯的肌肉不僅增加了身體的穩(wěn)定性，還提高了力量和協(xié)調(diào)性，降低了運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)。增加肌肉質(zhì)量還可以提高基礎(chǔ)代謝率，幫助維持健康的體重。

第三，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)骨骼穩(wěn)定性。骨骼是支撐和保護(hù)身體內(nèi)部器官的重要組成部分。骨密度的下降是導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥和骨折風(fēng)險(xiǎn)增加的主要原因之一。有氧運(yùn)動(dòng)如跳舞和快走以及力量訓(xùn)練可以刺激骨骼的生長和強(qiáng)化，提高骨密度。這對(duì)于年長者來說尤為重要，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥和骨折發(fā)生，維持身體的穩(wěn)定性。

運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康也有積極影響。運(yùn)動(dòng)可以釋放身體內(nèi)的內(nèi)啡肽，這是一種天然的抗壓物質(zhì)，能夠提高心情、減輕焦慮和抑郁。參與運(yùn)動(dòng)還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)，增加個(gè)人的自信心和自尊心。運(yùn)動(dòng)還可以提供放松和減壓的機(jī)會(huì)，幫助人們擺脫生活中的壓力，獲得精神上的平衡。

運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有多方面的益處。通過改善心肺功能、增加肌肉力量、增強(qiáng)骨骼穩(wěn)定性和提高心理健康，運(yùn)動(dòng)可以改善人們的生活質(zhì)量并延緩衰老。無論是選擇什么樣的運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是堅(jiān)持并逐漸增加運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度和頻率。通過合理的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和飲食搭配，每個(gè)人都能夠享受運(yùn)動(dòng)帶來的健康益處，并擁有更健康、更充實(shí)的生活。

貓作文 篇2

今年的.春天雨多，尤其最近這幾天，隔三差五就淋點(diǎn)雨，在干燥的華北這可是非常難得的。站在滿眼嫩綠的大園子里，呼吸著濕潤的空氣，有一種夢游南國的感覺。

春天的雨來得低調(diào)，從不張揚(yáng)，沒有震撼心靈的前奏，也很少有電閃雷鳴的囂張，穩(wěn)穩(wěn)地落地，悄悄地滲透，心浸在春雨里，潤潤的，柔柔的，偶爾也伴著絲絲涼意，但心底依然是軟軟的，那種感覺又像是把毛茸茸的小雞雛捧在手心里，把剛出生不久才能睜開眼睛看世界的小貓咪，揣在心口窩兒上。

平日里的忙碌在加劇，單位的一攤子事要處理，4000人次學(xué)生的培訓(xùn)，僅就安全問題都有可能讓我寢食難安;樓北側(cè)的積水，成為一個(gè)頑疾，一旦下中雨，北側(cè)的通道就會(huì)立馬變成一條河，到了那個(gè)時(shí)候，群眾的情緒想控制都控制不住，后果不敢想，我在不停地打報(bào)告、寫請示，爭取在雨季之前解決這個(gè)問題，但是，我的愿望總是跟實(shí)際有距離，這不是我一個(gè)人著一點(diǎn)急就能奏效的，但愿盡快有回音。另外，我又接受了人事科的邀請，為青年教師和“265”骨干教師準(zhǔn)備兩個(gè)講座(暑期)，以前沒搞過，心里沒有絕對(duì)把握，但是，為了給教師隊(duì)伍建設(shè)盡一分力，也為了回報(bào)局里領(lǐng)導(dǎo)們的信任，我必須專心做準(zhǔn)備。

在繁雜的事務(wù)面前，在隨時(shí)出現(xiàn)的各種矛盾的交織中，我之所以能夠心境平和，處亂鎮(zhèn)定，并不是我有“三頭六臂”，而是我有一群志同道合的合作伙伴，他們的德與才都不在我之下;我有一個(gè)支持我、信任我、欣賞我的丈夫;我還有眾多的教育界同行的鼎力支持。即便在網(wǎng)絡(luò)中，我也遇到了幾個(gè)頭腦清醒、心地善良正直、才能出眾的摯友，每天的一句問候讓我倍感溫暖，每天一支紅玫瑰，盡管不是鮮活的花朵，但卻是一顆鮮活的心給予我的敬重與關(guān)愛，我倍加珍惜。

這些來自方方面面的信任與關(guān)愛，讓我感到自己的生命活得是那樣有意義、有價(jià)值，大家給予我的愛如春雨潤心，激活了我的生命活力，蓬勃了我的職業(yè)精神，凈化了我的靈魂，我對(duì)你們充滿了感恩，為了愛我的和我愛的人們，我會(huì)盡情釋放自己的溫暖……

貓作文 篇3

多年工作經(jīng)驗(yàn)的重要性

作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的職場人士，我深知多年工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人在職業(yè)生涯中的重要性。多年工作經(jīng)驗(yàn)不僅讓人具備更專業(yè)的知識(shí)和技能，也使人更加自信和成熟。在這篇文章中，我將探討多年工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的益處，并分享一些我在職場中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

多年工作經(jīng)驗(yàn)使人具備更專業(yè)的知識(shí)和技能。通過不斷磨煉和實(shí)踐，在工作中積累了大量的專業(yè)知識(shí)和技能，使成為行業(yè)的專家。善于鉆研和學(xué)習(xí)新知識(shí)是一個(gè)職場人士在不斷發(fā)展自己的必備品質(zhì)。通過多年工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自己所從事的崗位和行業(yè)有了更深入的理解，掌握了更高級(jí)的職業(yè)技能。這使在職場中更加自信和有競爭力。

多年工作經(jīng)驗(yàn)使人更加自信和成熟。在職場中，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和挫折，并從中成長。多年工作經(jīng)驗(yàn)讓變得更加自信，對(duì)自己的能力有了充分的認(rèn)識(shí)和信心。同時(shí)，多年工作經(jīng)驗(yàn)也讓變得更加成熟。學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作，學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜的工作關(guān)系，學(xué)會(huì)了規(guī)劃和組織工作。這些經(jīng)驗(yàn)讓在職場上更加從容和成熟，有能力處理各種職場難題。

除了以上的益處，多年工作經(jīng)驗(yàn)還讓能夠建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在職場中，人際關(guān)系是非常重要的。多年工作經(jīng)驗(yàn)讓有機(jī)會(huì)與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行合作和交流，逐漸建立了廣泛的人際關(guān)系。這些人際關(guān)系對(duì)的職業(yè)發(fā)展和機(jī)會(huì)的獲取都有著巨大的幫助。通過這些人際關(guān)系，可以獲取更多的資源和信息，同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁椭椭С帧?/p>

在我的職業(yè)生涯中，我也積累了一系列的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人合作，如何處理工作中的沖突和壓力，如何做出明智的決策等。我也經(jīng)歷了失敗和挫折，但正是這些失敗和挫折，讓我得以成長和進(jìn)步。在工作中，我也不斷地接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)累積了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這一切都為我在職場中的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，多年工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性不可忽視。它不僅使個(gè)人具備更專業(yè)的知識(shí)和技能，也讓人更加自信和成熟。同時(shí)，多年工作經(jīng)驗(yàn)還有助于建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。通過多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累，能夠在職場中更加出色地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。因此，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)來不斷提升自己的職業(yè)能力。

貓作文 篇4

如何高效備考考試

備考考試對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。無論是中小學(xué)的期末考試還是大學(xué)的入學(xué)考試，都需要付出大量的努力來準(zhǔn)備。備考并不是一件容易的事情，而且如果不采取正確的方法和策略，很容易浪費(fèi)時(shí)間和精力。因此，本文將詳細(xì)介紹如何高效備考考試的方法，幫助大家取得更好的成績。

要制定一個(gè)合理的備考計(jì)劃。在備考之前，需要了解考試的內(nèi)容和要求，然后根據(jù)時(shí)間來制定計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)的科目和目標(biāo)，以及復(fù)習(xí)和休息的時(shí)間。合理的時(shí)間安排可以幫助更好地掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，避免在考試臨近時(shí)匆忙復(fù)習(xí)。

要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，有些人喜歡看書，有些人喜歡聽講座，還有些人喜歡做練習(xí)題。需要通過嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的那一種。例如，對(duì)于理科類的考試，多做一些練習(xí)題和實(shí)驗(yàn)可以幫助更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。而對(duì)于文科類的考試，可以通過背誦和整理思維導(dǎo)圖來幫助自己記憶和理解。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)的效率和效果。

同時(shí)，要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助更好地集中注意力和保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。例如，每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間、堅(jiān)持做筆記和復(fù)習(xí)，并保持充足的休息和睡眠。這些習(xí)慣可以幫助更好地控制學(xué)習(xí)進(jìn)度，減少壓力和疲勞。有時(shí)候也需要學(xué)會(huì)放松自己，例如通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂或者與朋友交流來釋放壓力。

另外，要善于利用學(xué)習(xí)資源。現(xiàn)在，可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到大量的學(xué)習(xí)資源，如電子書籍、在線課程和學(xué)習(xí)工具等等?？梢岳眠@些資源來幫助自己更好地備考考試。例如，可以下載一些適合自己的學(xué)習(xí)應(yīng)用程序來幫助記憶和復(fù)習(xí)；觀看在線教育平臺(tái)上的課程視頻，來擴(kuò)展知識(shí)面。利用學(xué)習(xí)資源可以拓寬學(xué)習(xí)的渠道，提高學(xué)習(xí)的效果。

要保持積極的心態(tài)。備考考試是一項(xiàng)長期而艱苦的任務(wù)，可能會(huì)遇到挫折和困難。不能被這些打擊消磨了自信和積極性。相反，應(yīng)該積極面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力。可以通過和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)和幫助來保持積極的心態(tài)。相信自己，相信自己的努力一定會(huì)付出回報(bào)。

小編認(rèn)為，備考考試需要付出大量的努力和時(shí)間。只有采取正確的方法和策略，才能取得更好的成績。通過制定合理的備考計(jì)劃，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于利用學(xué)習(xí)資源，并保持積極的心態(tài)，可以高效備考考試，達(dá)到自己的目標(biāo)。相信只要努力，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。

貓作文 篇5

在遙遠(yuǎn)的土星，他擁有美麗的土星環(huán)。

站在遙遠(yuǎn)的地方看，這個(gè)土星環(huán)格外的耀眼，格外的引人注目。就像女神頸間的寶石項(xiàng)鏈，美麗優(yōu)雅。我們縮短這個(gè)距離，走近一點(diǎn)。土星環(huán)有七層，按照人類發(fā)現(xiàn)的先后順序，命名為D、C、B、A、F、G和E。每一層星環(huán)之間都有縫隙，有小有大；每一個(gè)星環(huán)的亮度度不同，有亮的有暗的。它們由蜂窩般的太空碎片、巖石和冰組成，在太陽的照射下，反射情況不同，顯得格外美麗。如果拿它和地球上的彩虹相比，你會(huì)選哪樣呢？

讓我們盡情幻想一下，到我們站在土星看土星環(huán)是什么樣子的呢？那我們首先站在與土星環(huán)平行的那個(gè)位置。這個(gè)時(shí)候，土星環(huán)就成了一束光，把天空分割成了兩半。讓我們在站在其他的位置看看，土星環(huán)橫在整個(gè)天空上，格外的美麗。她此時(shí)就像一條放大了的彩虹，從一端連接著另一端。當(dāng)太陽升起的時(shí)候，太陽漸漸越過土星環(huán)，中間的一段時(shí)間就藏在土星環(huán)里。這個(gè)時(shí)候，土星環(huán)就出現(xiàn)一個(gè)耀眼的光斑，在光斑的四周，有一個(gè)七彩的圓環(huán)。是不是像一個(gè)新的太陽呢？

那我們努力學(xué)習(xí)，將來就到土星環(huán)旅游。

寫蒼鷹的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫蒼鷹的作文。寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。好的作文讓人如沐春風(fēng)。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

寫蒼鷹的作文(篇1)

夜深了，我一邊聽著悠揚(yáng)的音樂，一邊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢境中，我成了一只蒼鷹。

一天清晨，我感到十分饑餓，便決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找些可果腹之物。我在半空中俯視著枯黃的大地。由于人類大面積砍伐樹木，污染水源，導(dǎo)致全球變暖，食物鏈被破壞。所以現(xiàn)在的地球已經(jīng)沒有了往日的生機(jī)。大地變得死氣沉沉，江河水散發(fā)出一陣陣令人作嘔的惡臭。

只有了寥寥無幾的動(dòng)植物暫時(shí)克服了這些困難。不過，過不了多久，這些屈指可數(shù)的`“幸存者”也會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。我感到饑餓難忍。這時(shí)一個(gè)雞舍出現(xiàn)在我的眼前，哎——還是算了吧，那槍可是不長眼睛的，想當(dāng)初，有多少同伴倒在那青煙裊裊的槍口下??！可又轉(zhuǎn)念一想：反正早晚都是死，不如博一把算了。主意已定，我便像一片枯葉一般，神不知鬼不覺的“飄”到了雞舍上空，鎖定了目標(biāo)后，便以餓虎撲食之勢猛沖過去，不料還在半空就被幾只眼尖的雞發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)，雞群亂成了一盤沙，幾只牧羊犬一邊狂吠這一邊朝我撲來，我一見大事不妙，趕緊走為上策。忽然我覺得翅膀變得十分沉重，我低頭一看，不妙，只見腹部出現(xiàn)了一個(gè)血洞，正往外淌血，越飛我就越發(fā)的疲憊，終于我一頭從空中栽了下來。

我絕望地叫了一聲，可是沒人聽得到，即使有人聽到，也沒人能聽懂我的心聲。我多么人類能夠希望覺悟過來，一起保護(hù)著美麗的家園。

寫蒼鷹的作文(篇2)

在我讀幼兒園的時(shí)候，爺爺家的院子來了一位“看家的士兵?！笔钦l呢？沒錯(cuò)！就是神氣的蒼鷹。

蒼鷹是百鳥之王，它的羽毛由黑、灰、棕色組成。他的嘴巴彎彎的，像把鉤子，眼睛像兩顆黑色的大珍珠，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在尋查有沒有“強(qiáng)盜”來襲擊我們的家園。他的翅膀常常一張一合的，如同兩個(gè)拼裝玩具，很是結(jié)實(shí)。爪子如同好多月亮形的鐮刀，可以很輕易地抓取獵物。蒼鷹又叫“蒼天之鷹”，這名字是不是和他的外型一樣神氣呢？

我常常在院子里呆呆地觀察它，我發(fā)現(xiàn)它可機(jī)靈了！一次，院子里突然竄出一個(gè)“不速之客”——老鼠，嚇得我嗷嗷亂叫。蒼鷹聽到動(dòng)靜后，用銳利的眼睛盯著老鼠，“噗棱”一聲，張開它那健壯的翅膀，像離弦的箭一般朝老鼠俯沖過去，叼起來，回到樹上便啄咬起來。沒想到它還是捕鼠能手呢！

由于不了解蒼鷹，有時(shí)候，我也會(huì)誤會(huì)它。有一年春天，蒼鷹孵出了小蒼鷹，毛茸茸的真可愛！不久后的一天，我聽到院子里有動(dòng)靜，我趕緊跑出去，只見蒼鷹站在高高的樹枝上，嘴里叼著一只小蒼鷹，嘴巴一松，小蒼鷹掙扎地往下落，我心中一緊：蒼鷹怎么這么對(duì)待自己的孩子，好狠心?。】墒?，神奇的事情發(fā)生了，小蒼鷹居然張開了翅膀在空中飛了起來。原來是為了讓自己的孩子展翅高飛，才不得不狠心，真是一位教子有方的母親。

蒼鷹啊！我真是太喜歡你了！

寫蒼鷹的作文(篇3)

材料：鳥的評(píng)說

麻雀說燕子/是怕冷的懦夫/燕子說黃鸝/徒有一身美麗的裝束/黃鸝說百靈/聲音悅耳，動(dòng)機(jī)不純/百靈說最無原則的/要算那鸚鵡/鸚鵡說喜鵲/生就一副奴顏媚骨/喜鵲說蒼鷹好高鶩遠(yuǎn)/蒼鷹說麻雀寸光鼠目

任選詩中的兩種鳥，展開想象，以《X X與X X的對(duì)話》為題(例如《麻雀與燕子的對(duì)話》、《黃鸝與鸚鵡的對(duì)話》等)寫一個(gè)200字左右的對(duì)話片斷。

范文：

麻雀與蒼鷹的對(duì)話

這一天，麻雀與蒼鷹碰到了一塊。“哼，我道是誰，原來是寸光鼠目的家伙。”蒼鷹高昂起頭，一臉不屑的樣子。“喲， 這不是喜鵲說的好高鶩遠(yuǎn)的人嗎？”麻雀不甘示弱地頂了一句。蒼鷹憤怒地拍拍翅膀：“好高鶩遠(yuǎn)？我問你，你領(lǐng)略過搏擊長空的豪放感覺嗎？瞧你的翅膀如此短小，真沒用！”聽了蒼鷹這番話，麻雀心里真不是滋味：“我雖沒用，可比你腳踏實(shí)地得多。你沒聽人說‘爬得越高，摔得越慘嗎’？”他們你一言我一語地互相攻擊對(duì)方，最后都把頭往旁邊一甩：“我不與小人費(fèi)口舌?！币粓鲋豢吹阶陨韮?yōu)點(diǎn)和別人缺點(diǎn).絲亳不曉得取長補(bǔ)短的對(duì)話總算結(jié)束了。

飛翔的鷹作文收藏

大家都有寫作文的經(jīng)歷，通過寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí)，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了飛翔的鷹作文收藏，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

飛翔的鷹作文 篇1

I want to fly！我大吼，I want to fly！我咆哮，我好想飛，飛過這世間的明與暗；我好想飛，飛出這壓抑與局限。就讓我飛吧！自由自在的飛；就讓我飛吧！無憂無慮的飛。我想飛，在我的世界飛的很高很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不存在悲哀！

我想飛，飛出現(xiàn)實(shí)，飛出壓抑。讓我的思緒盡情飛揚(yáng)！那才是我的崇拜，或許我知道這是不可能的，但我仍舊崇拜，崇拜那一個(gè)飄渺的夢。

我想飛，飛出喧鬧，飛出嘈雜，讓我的心靈得到寧靜，那才是我的渴望。可是，生活中的瑣碎，使我透不過氣，來自各方面的壓力使我無法平靜。但是我仍舊渴望，渴望那樣一個(gè)美好的旅程。

我想飛，飛出課本，飛出教室。讓我在曠野里盡情馳騁。那是我的幻想，因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生，注定要做課本和教室的奴隸，但我仍舊幻想，幻想那樣輕松的幾個(gè)鐘頭。

我想飛，飛出地球，飛出宇宙，去親自見識(shí)一下那個(gè)無氧的真空，或許我可以在那里定居，那就是我的向往，雖然它的實(shí)現(xiàn)機(jī)率為0.0001%，但是我仍舊向往，向往那個(gè)沒有壓抑，沒有喧鬧，沒有的空間。

我知道有人會(huì)說我癡人說夢，但是我不在乎，畢竟他們說的是事實(shí)，我也無可爭議。有時(shí)候我真想做一回癡人，盡情的飛翔在自己的夢里，沒有壓抑，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有悲傷，在他們的世界里擁有的是無盡的快樂與自由。

偉大而令人尊敬的上帝，求你賜給我一對(duì)神奇的翅膀吧！讓我盡情去飛，遠(yuǎn)離生活中的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷吧1我承受不住了，即使只有一天也是好的。

而您卻對(duì)我說：你的壓抑與憂愁是你自己創(chuàng)造的我也沒有辦法。

可您是偉大而令人尊敬的神呀？

沉默。沒有回答。

我知道，上帝是不會(huì)幫我的。到了晚上，我向流星訴說了愿望，但回應(yīng)仍舊是NO這時(shí)我的夢破碎了，隨之而來的是已成亂麻的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷，我不禁倒吸一口涼氣，只能硬著頭皮對(duì)自己說：你真傻，還是老老實(shí)實(shí)面對(duì)吧！但我心里仍舊說：I want to fly！

我想飛，一個(gè)永恒的夢。

飛翔的鷹作文 篇2

三年級(jí)下學(xué)期的期中考試，對(duì)我來說刻骨銘心，這次考試是我學(xué)習(xí)生涯中語文考試最差的一次，沒有之一?？荚囍凶畲笞钪旅腻e(cuò)誤也永遠(yuǎn)印在了我的腦海中深深地烙在我的心里，如同經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨的洗滌。

那次考試，我作文沒分，而作文被扣完的原因只有一個(gè)——人稱用錯(cuò)。老師看了我的作文，就很惋惜地告訴我，如果不是人稱用錯(cuò)，就是一等作文。我聽了差點(diǎn)兒沒吐血，當(dāng)時(shí)作文不是一個(gè)老師改，而是考試時(shí)分到哪個(gè)班就哪個(gè)老師改。我們班人稱錯(cuò)的不在少數(shù)，同學(xué)們有扣20分的，扣10分的比較多，還有扣2分的。

從哪里跌倒從哪里爬起來，回到家給自己定下了寫作練習(xí)計(jì)劃，每周三篇作文，以前看書都是囫圇吞棗，重新拿起書架上的書仔細(xì)閱讀，做批注，有意識(shí)的積累好詞好句，練習(xí)寫第一次做飯時(shí)，我自己動(dòng)手做了西紅柿雞蛋面，雞蛋被我磕到地上，手也燙了兩個(gè)泡，學(xué)煎牛排時(shí)煎的時(shí)間太久，牛肉老的嚼不動(dòng)，這些都被我寫進(jìn)了作文，認(rèn)真讀《小學(xué)生作文》上面發(fā)表的同齡人寫的優(yōu)秀作文，根據(jù)不同題材再練習(xí)寫作，在這期間于老師給了我很大的幫助和指點(diǎn)，寫作水平明顯提高，多次被選為優(yōu)秀作文在課堂上朗讀。

四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，作文竟然還是需要注意人稱問題，這次考試的作文就被寄予了厚望，寫好了一雪前恥，寫孬了則被永久釘進(jìn)我心中的恥辱柱，成敗在此一舉，就看能否把握住老天賜予的唯一機(jī)會(huì)。在我腦海中構(gòu)思好框架后，開始小心翼翼的動(dòng)了筆，每一個(gè)字都經(jīng)過深思熟慮，力求作文的完美，在我一筆一劃寫完作文后，又認(rèn)真地讀了好幾遍，確保不因人稱而扣掉任何一分。放了寒假?zèng)]幾天，語文和數(shù)學(xué)成績就都出來了，語文的作文只扣了字體一分，而卷子扣了1.5分，數(shù)學(xué)則拿了滿分。有了這個(gè)好成績心里才感到了一些安慰，沒有讓我的20xx年因?qū)W習(xí)留下遺憾。

學(xué)習(xí)也是如同風(fēng)雨過后才能出現(xiàn)彩虹，雛鳥要經(jīng)過千錘百煉才能成為展翅翱翔的雄鷹。

飛翔的鷹作文 篇3

天使，飛翔。

張開著展示著祥和的翅膀，帶著星星光芒，灑著點(diǎn)點(diǎn)幸福。這祥和幸福的光芒讓凡人都舍不得離去，他們膜拜著天使，用那份虔誠來向天使辯解他們想要天使施舍的那些要求其實(shí)也是和乎情理。天使，力不從心。完全忘卻了當(dāng)初展翅時(shí)所想的一切一切，他以為的，天使以為只要有一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的幸福人們就會(huì)珍惜，然后握在心里，直到生命逝去。。。飛翔后發(fā)現(xiàn)，原來所有的一切都只是天使自己的想象而已。他難過了，天使失望了，所有離開了這凡塵世間，隨便人類去膜拜或者祈求。幸福，失去了就再也回不來，人類呵，為什么你們都不愿意去珍惜？

天使，微笑。

微揚(yáng)起嘴角天使微笑著，他已經(jīng)完全沉浸在凡人偶爾的天真里。抬手，準(zhǔn)備賜予那‘天真’永恒，卻又理智的住手了，反反復(fù)復(fù)，這樣的例子他見的太多太多，天真，只是片刻的，一小時(shí)，一天，又或者一星期。對(duì)于善變的人類，連微笑都能造假，何況只是一抹簡單的單純？天使收起對(duì)人類的相信，再一次遠(yuǎn)去，尋找，尋找是否有一種懂的感恩的生物改變他，改變天使對(duì)凡塵的看法。好假什么好假？人嗎？還是人類的表情？？天使回到那個(gè)遠(yuǎn)處，冷冷的看著人間，偶爾，依舊為那似曾相識(shí)的天真，留下一個(gè)微笑，天使的微笑，美麗且略帶冷意。

那失去的天真

童言無忌，所以我們總那么容易誤會(huì)他們的話語?？粗菃渭兊哪樱覀兛偭?xí)慣用自己一慣的眼光去打量著，猜忌著?？偸悄敲疵舾械膽岩梢磺?，所以我們失去一切。所以！單純和天真離我們遠(yuǎn)去，不帶任何不舍的遠(yuǎn)去。如天使般單純的他們，習(xí)慣著任性，習(xí)慣著刺激他認(rèn)為對(duì)他有害的事物，然后受傷，然后逃離，逃離到他不喜歡的人不存在的地方。隨他們?nèi)涡园?，何必去理?huì)呢，累了之后，再單純的孩子也會(huì)回首自己那一瞬間的不應(yīng)該，然后懂事，然后如我們一樣的去猜忌著所有的單純。會(huì)成熟，是因?yàn)榻?jīng)歷的太多，那經(jīng)歷，把單純和天真，還有所謂的天使心，一點(diǎn)一點(diǎn)，磨滅的干干凈凈。

“天使？”我看著眼前為同伴拭淚的幼兒園小朋友情不自禁問，她只是眨著大眼看著我微笑，然后甜甜的喊我姐姐。那笑，那單純的美好，如天使的美好，我想我永遠(yuǎn)也不可能學(xué)會(huì)?？粗龘P(yáng)起的嘴角我也朝她笑笑，如我這幾年來的每一個(gè)微笑。

這笑，只是一個(gè)表情什么都代表不了！

飛翔的鷹作文 篇4

今年是中國共產(chǎn)黨90歲生日。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)富強(qiáng)的新中國

中國的歷史記錄了他進(jìn)步的每一步：一聲霹靂，我們中國共產(chǎn)黨的誕生！從那以后，中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。正是中國共產(chǎn)黨使古代中國以新的姿態(tài)屹立于世界東方。

中國革命和建設(shè)必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，這是歷史和人民的唯一選擇

新世紀(jì)是充滿希望的世紀(jì)。本世紀(jì)，祖國統(tǒng)一大業(yè)等待我們完成。我們胸前的紅領(lǐng)巾像鮮血一樣鮮紅，像一團(tuán)火焰，像一縷陽光。通過它，熟悉而親切的面孔來到了我身邊：

放牛娃王二小，兒童團(tuán)團(tuán)長王樸，為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的王文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國家利益，作出了巨大的貢獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。通過他們的故事，我了解了黨旗的神圣，紅領(lǐng)巾的榮耀，進(jìn)一步堅(jiān)定了我繼續(xù)與黨同巾的決心。無數(shù)次，我看著國旗，聽到革命先烈們的豪言壯語：

“犧牲不要緊，只要主義真！”這是共產(chǎn)黨員無比堅(jiān)定的信仰之歌，聲音壯烈如同驚濤拍岸

您沒有輕薄地表白，卻用博大訴說著耀眼的光輝。正是你的鋼鐵意志和堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，托起了祖國的彩虹，把幸福的光芒帶進(jìn)了人們的心中。我為您驕傲，我為您自豪，是您把國旗一角，戴在我們胸前，給我們插上理想的翅膀，把我們辛勤哺育，讓我們茁壯成長！

你永遠(yuǎn)是國旗上的一顆星星，一直閃耀著

歷史畢竟過去了。今天——黨的九十歲生日，我們立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭當(dāng)新時(shí)代的四好少年，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖！

我們張開雄健的翅膀，按著黨的指示，去戰(zhàn)斗！去飛翔

經(jīng)過百年一千年的沉浮，我的祖國，不朽的中國，作出了正確的選擇，歷史的選擇！

2019年09月12日

飛翔的鷹作文 篇5

“嘰嘰，喳喳”，一只小東西飛了過來。仔細(xì)一看,原來是一只小鳥飛了過來。

人們都很奇怪——鳥兒為什么能飛呢？

通過觀察，人們發(fā)現(xiàn)鳥飛的時(shí)候拍著長滿羽毛的翅膀。于是，人們設(shè)想：是不是只要有長滿羽毛的翅膀就能飛起來了呢？

為了證明這個(gè)想法，科學(xué)家請了一位志愿者，給他一對(duì)自制的掛滿羽毛的翅膀插在手臂上?？墒牵俏恢驹刚咴趺磽潋v也飛不起來 。這又是怎

么一回事呢？經(jīng)過科學(xué)家研究，原來，鳥的全身都長滿羽毛，翅膀和尾翼上的羽毛又特別多，方便鳥兒保持平衡，掌握方向；再加上鳥的身體輕

盈，骨骼中空，再加上體型較小，乘著風(fēng)就會(huì)很容易飛起來。但人的骨頭是實(shí)心的，又沒長羽毛，骨頭的重量是身體的好幾倍，即使插上翅膀也

不能飛起來。所以，人們想要飛上藍(lán)天，也只能乘著飛機(jī)散散心了。要知道，飛機(jī)也是從鳥兒身上發(fā)明的。

飛翔的鷹作文 篇6

信仰是開在墻角的一朵花，雖不顯眼，但彌漫的芳香卻能沁人心脾;信仰是行駛在海洋上的一掛帆，雖然渺小，卻能乘長風(fēng)破萬里浪;信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭，雖然很微弱，但是能驅(qū)散夜的陰霾。

人生要有信仰才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，人生要有信仰才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。在非常小的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的小女孩。不知道信仰是什么意思，也不知道我的信仰在哪里。直到我10多歲的時(shí)候，在網(wǎng)上看到的一個(gè)新聞之后，才知道我的信仰在哪里

如果現(xiàn)在你問我，你的信仰是什么?我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的信仰是著名作家柏楊。

柏楊出生于河南輝縣市，1949年前往臺(tái)灣。他因?yàn)榇罅λ值氖录慌?年的囚禁，但是實(shí)際在監(jiān)獄中待了長達(dá)9年零26天。歷史學(xué)家唐德剛有這樣一句話：柏楊的生平，在他呱呱墜地之日始，便構(gòu)成傳統(tǒng)中國社會(huì)里一宗標(biāo)準(zhǔn)化的形象他是受晚娘虐待的一個(gè)小孤兒。

大家知道柏楊為什么是我的信仰嗎?他雖然在獄中待了長達(dá)9年零26天的時(shí)間。在這9年中，身心受到了嚴(yán)重了摧殘，但他的意志并沒有消沉，在獄中一直堅(jiān)持自己的創(chuàng)作。在2008年為國家付出了他86歲的生命。

我的路還長，我一定要像柏楊一樣為國家付出，為社會(huì)付出。讓我們的信仰飛揚(yáng)吧。

飛翔的鷹作文 篇7

當(dāng)我讀到趙勝勤的散文集《堅(jiān)硬古堡里的柔情》（作家出版社）時(shí)，我就知道了文學(xué)在作者心底處于何等神圣的位置，我也能感覺到文學(xué)為作者搭建起一個(gè)多么美麗優(yōu)雅的精神世界。我在閱讀中，又從作者營造的文學(xué)世界里獲得了愉悅的精神享受。

趙勝勤不是一位專業(yè)的作家，但他對(duì)文學(xué)的熱愛并不受到職業(yè)的影響，甚至他對(duì)文學(xué)的熱愛要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一些以寫作為職業(yè)的作家。也許每一個(gè)人在青春歲月都會(huì)懷有文學(xué)的夢想，青春期的文學(xué)夢想是一個(gè)個(gè)美麗的童話。但美麗的童話又是非常脆弱的，像一個(gè)個(gè)玻璃球，在堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)面前很容易被撞碎。許多人在現(xiàn)實(shí)生活中成熟發(fā)展，甚至成為強(qiáng)者和贏家，但他們卻未能保護(hù)好自己內(nèi)心的美麗童話。趙勝勤始終在精心呵護(hù)著那一個(gè)個(gè)美麗的玻璃球，這不僅僅帶給他文學(xué)寫作的動(dòng)力，而且最重要的是在他的精神世界里文學(xué)像天使般自由地飛翔。趙勝勤常常棲身在這個(gè)精神世界里與文學(xué)天使愉快地對(duì)話，此時(shí)此刻他忘卻了現(xiàn)實(shí)的煩惱，也擺脫了俗世的功利纏繞，獲得了一種精神的解放和心靈的自由。他的散文基本上都在表現(xiàn)他的這樣一種美好的精神狀態(tài)。

《與世隔絕的拷問》寫的是作者一次游三峽的經(jīng)歷。作者一開始就說他把這次旅行當(dāng)作一次與世隔絕的旅行，因?yàn)槿龒{的奇絕和安靜可以讓人們遠(yuǎn)離喧囂。于是作者沿著長江溯流而上，一路上他體會(huì)兩岸猿聲啼不住的意境，想象古人對(duì)提速的遐想，古人的遐想激發(fā)起作者對(duì)時(shí)間的追問，進(jìn)而去夢想和理解豐富的人生，去反問和反襯生命的意義。于是面對(duì)三峽兩岸的.景色，作者內(nèi)心的文學(xué)天使翩翩起舞，屈原、李白、杜甫迎面走來。在這與世隔絕的三天旅行中，他領(lǐng)悟文學(xué)精神，尋覓歷史痕跡，對(duì)現(xiàn)實(shí)人生有了更新的認(rèn)知。《夢縈鳳凰城》是訪問湘西鳳凰城的游記，作者以沈從文為媒介，將童年記憶與文學(xué)記憶巧妙地糅合在一起，作者寫到，當(dāng)他在鳳凰城的街巷徜徉時(shí)，仿佛看到《邊城》中的少女翠翠的身影，翠翠的身影又使他聯(lián)想起少年時(shí)愛的萌動(dòng)，聯(lián)想起當(dāng)年一位像翠翠一樣可愛的玲兒

趙勝勤的散文取材很廣，往往是身邊的生活小事觸動(dòng)了他內(nèi)心的文學(xué)情結(jié)，他對(duì)生活真諦就有了深刻的發(fā)現(xiàn)。因此在他質(zhì)樸的敘述中常常鑲嵌進(jìn)雋語哲言式的句子，比如我們應(yīng)敬佩孩子，學(xué)習(xí)孩子，去做孩子的孩子，比如人生畢竟是一首優(yōu)美的樂曲，不幸只是一個(gè)音符。

在這本散文集里，有不少海外游記。也許是工作緣故，作者到過許多國家，異國風(fēng)采很容易喚起一個(gè)寫作者的創(chuàng)作激情，但留在趙勝勤筆端的往往是在異國對(duì)文學(xué)藝術(shù)的心靈感應(yīng)。在佛羅倫薩，他留連忘返于一件件偉大的藝術(shù)作品之間，為這座藝術(shù)棲居的家園而感嘆，他由此寄語中國的現(xiàn)代化建設(shè)：在我國城市化的趨勢中，當(dāng)我們走出商貿(mào)、防衛(wèi)等現(xiàn)實(shí)需要后，人們真正需要的是愜意的綠色和藝術(shù)棲居的家園。

在新的時(shí)代，心靈自由，無論是官、是民、是商，都將以此抵達(dá)人生的至高境界。

讓心靈自由飛翔，這是人類永恒的追求。

飛翔的鷹作文 篇8

“六年級(jí)了，還想玩兒?多看看書，快點(diǎn)兒寫作業(yè)去!”媽媽又在我耳邊嘮叨個(gè)沒完，我總覺得自己像是籠中之鳥，干什么都在媽媽的視線中，凡事不能自已做主，沒有自由!

“姐，你瞧那風(fēng)箏多好看，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好嗎?”我從作業(yè)的海洋里抬起頭，望向窗外。一只雄鷹風(fēng)箏在空中迎風(fēng)展翅，那翅膀翻騰旋轉(zhuǎn)著，煞是壯觀。對(duì)，去放風(fēng)箏!在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)帶我和弟弟出去玩了!

漫步在空曠的田野中，清新的空氣伴隨著泥土的芳香撲鼻而來，清澈的河水倒映著天空白云，青青小草為微風(fēng)彎腰。這兒，令我心曠神怡!

“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”那邊，媽媽正在幫弟弟放風(fēng)箏呢。美麗的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛舞著，線拉得越長，風(fēng)箏飛得越高。風(fēng)箏那蹦躍的身姿就像在說：“放開我，我要自由，別束縛我!”這被線扯著的風(fēng)箏呢多像我呀!想要自由卻又無可奈何，唉。

風(fēng)又大了些，猛然間，線斷了!沒有了束縛，風(fēng)箏自由了，它在微風(fēng)的吹拂下，在空中打起了圈，我的心頭也突然一陣輕松?？蛇€沒等我細(xì)細(xì)欣賞風(fēng)箏優(yōu)美的弧線，它就在空中飄啊搖啊，不到一分鐘，迎來了它的悲慘命運(yùn)——墜落到了地上。

我盯著地上那歪七扭八的風(fēng)箏出了神。我原以為細(xì)線是風(fēng)箏飛翔的束縛，卻沒想到它才是風(fēng)箏高飛的支柱。有了這線，風(fēng)箏才能更高更遠(yuǎn)地飛翔!

媽媽見我在一旁發(fā)愣，便將斷了線的風(fēng)箏撿了起來，又將風(fēng)箏線重新打了個(gè)結(jié)，呀，那風(fēng)箏竟又展翅高飛了!我仰望天空，看著那被線牽引著的風(fēng)箏，感慨萬分。是啊，正是有了父母無微不至的愛作為支柱，我們才能放肆飛翔，媽媽的叮嚀嘮叨其實(shí)也為我們的成長增添了不少滋味。

讓我們在成長的路上，牽著愛的細(xì)線展翅飛翔吧!

飛翔的鷹作文 篇9

耳邊的風(fēng)呼呼地刮過，玲還站在那里，淚水不由自主的流了下來，

我是靈，而你叫玲，很像的名字。

一直和玲拉著的手猛一下被甩開，詫異的我愣在原地。原來，那個(gè)一直讓你念念不忘的人，是他。

回到房間，你伏在床上睡著了，晶瑩的淚珠卻依舊掛在你的臉上，你呢喃，“明，你別離開我。靈，你能不能把明還給我？？我們曾經(jīng)約定好了在一起的。。”風(fēng)刮過，你一直愛若珍寶的日記本被隨手丟棄在桌面，那一頁上的字，讓我心痛“靈，你知道嗎？？你讓我的幸福缺了口…?！狈判?，玲，我不會(huì)的，我受的傷，夠多了，再受一次，不多。父母死后，除了你，只有他給了我一剎那的幸福。不過沒關(guān)系，我一定要用自己的最大能力，讓你快樂。因?yàn)?，我是那樣在乎你…?/p>

“玲，我要走了哦，一定要想我…”依舊好聽的聲音，里面卻包含著多少的淚水和心酸。

“靈，你要去哪兒？？”你的聲音夾雜著不舍和驚訝，“是因?yàn)槲覇?？其?shí)……”玲，和你在一起的日子是我一生中最美的回憶，即使以后不能再見面，只要想到你會(huì)有那滿足的笑容，就足夠了。只有等到要分離之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是我生命中最重要的存在。也許，等到很久很久以后，你就知道，靈把你放在心底，最柔

飛翔的鷹作文 篇10

多年不見的朋友在朋友圈里發(fā)消息說，冬天至此，我至此，雖然沒有雪，但是，依然祝福你，苦菜花，生日快樂！

苦菜花?。课业哪X海里驀然出現(xiàn)關(guān)于他的記憶。

猶記得二十多年前的那個(gè)冬天，一場大雪突然而至，臨近畢業(yè)的`我們相約雪后去玩耍。同學(xué)說要給我介紹一個(gè)朋友，是他兒時(shí)的伙伴，希望我們以后常一塊兒玩。

那一天的雪很厚，被積雪覆蓋的校園潔白空曠。我緩緩走向約定的操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)身穿深紫色衣服的女孩，正仰頭專心地看路旁頂了積雪的寬葉棕櫚。她安靜地站在那里，消瘦，楚楚動(dòng)人……她就是同學(xué)口中的苦菜花，名字叫做萌。

那一天，正是她十六歲的生日。后來才知道，萌是個(gè)棄兒，腳有殘疾，被獨(dú)居的奶奶收養(yǎng)，初中畢業(yè)即輟學(xué)養(yǎng)家，苦苦支撐。

畢業(yè)后，再也不曾見過萌。萌的消息，或多或少，都是通過朋友了解。萌的奶奶已經(jīng)去世了，孤苦無依的她離家打工，撿過破爛，賣過報(bào)，開了小吃店，結(jié)了婚，被人騙光了所有積蓄，后來又從小吃店做起，如今有房有車，還在陜北經(jīng)營著一家酒店，并在十多年前就拿到了大學(xué)專科畢業(yè)證書……

朋友笑稱，當(dāng)我們在坦途中停下腳步的時(shí)候，苦菜花卻一直在崎嶇中努力，找尋起飛的點(diǎn)。三十年后的今天，她在天空翱翔，將疼痛、苦難以及不平踩在腳下，而你我，只能仰頭，看他逆光飛翔，美麗綻放。

逆光飛翔！這是對(duì)于萌這樣命運(yùn)坎坷的女子最好的肯定和贊揚(yáng)。

一個(gè)人無法選擇自己的出身和父母，但是可以選擇自己生活的態(tài)度以及人生的方向。不因?yàn)樘弁炊艞壢松灰驗(yàn)槔щy而拒絕美麗，就像我的朋友萌一樣，一直努力，一直堅(jiān)強(qiáng)，在逆光中也要張開翅膀，勇敢飛翔。