被騙小學(xué)作文

被騙小學(xué)作文系列7篇。

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被騙小學(xué)作文 篇1

這世上我愛(ài)的人似乎還沒(méi)出現(xiàn)，愛(ài)我的人早已默默地陪伴我十三年了。

上帝把我和這個(gè)女人創(chuàng)造得多么巧合。我愛(ài)吃魚肚，她偏愛(ài)吃魚頭；我喜吃瘦肉，她卻專愛(ài)吃肥肉。上帝又是這么的不盡人意。我愛(ài)看電視，她卻常常不讓我看個(gè)夠；我害怕風(fēng)雨，但她總是把我?guī)У斤L(fēng)雨中去感受。

這個(gè)女人的愛(ài)很多，似乎永遠(yuǎn)也享受不完。她會(huì)在我大汗淋漓時(shí)，及時(shí)送來(lái)一杯清茶；她會(huì)在在我狼吞虎咽時(shí)，微笑地注視著我并告訴我要慢點(diǎn)；她會(huì)在炎炎夏日為我搖搖扇子問(wèn)我熱不熱；她會(huì)在我出門時(shí)重復(fù)著我早已背得滾瓜爛熟的叮囑；她還會(huì)----

小時(shí)候的我很調(diào)皮，總讓她為我著急。記得一次在與小伙伴玩耍時(shí)，我不小心摔了一跤，腳疼痛難忍。到醫(yī)院一檢查----骨折。起碼得一月才恢復(fù)。當(dāng)我后悔地注視著纏滿石膏的左腳時(shí)，這個(gè)女人輕輕地?fù)崮χ业哪_，微笑地告訴我：“不要緊?！睘榱耸刮业墓φn不落下，她每天都背著我上學(xué)下學(xué)，從不間斷。就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我的功課一直保持優(yōu)秀。從她的辛苦中我也懂得了珍惜。

這個(gè)女人雖然慈愛(ài)，但她的嚴(yán)厲也時(shí)常伴隨著我，就象所有的老師一樣。哦，忘了告訴你，這個(gè)女人的職業(yè)就是一名普通的小學(xué)老師。她會(huì)定期檢查我的成績(jī)升降情況；她會(huì)時(shí)常弄些難題來(lái)考驗(yàn)我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的；她會(huì)讓我一個(gè)人在家一整天，也不管生活的好壞；她會(huì)叫我騎車單獨(dú)去老家，也不管我是否害怕；她還會(huì)帶我到野外去走獨(dú)木橋----盡管她知道那很危險(xiǎn)；她還會(huì)----

那一次期中考試，由于我玩心太大，結(jié)果考砸了，我?guī)е煽?jī)單走向她，我以為她會(huì)罵我打我，但她只是讓我反思一下，并幫我分析失敗的原因，鼓勵(lì)我以后一定要嚴(yán)格要求自己。這比打我罵我還讓人難受，我便痛下決心好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然在下次考試中我的成績(jī)又回升了。從她的嚴(yán)厲中我懂得了要冷靜面對(duì)。

這個(gè)女人和我有著密切的關(guān)系，十三年了，她臉上的皺紋爬過(guò)歲月，成為愛(ài)的結(jié)晶。

佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換得今生的擦肩而過(guò)?！蔽蚁?，我與這個(gè)女人的前世一定回眸了成千上萬(wàn)次，一直到脖子僵硬，才換得今世的一生相隨。十三年的歲月無(wú)痕已讓我離不開(kāi)這個(gè)女人。她是誰(shuí)？噢！她就是你--我親愛(ài)的媽媽！

當(dāng)我敘說(shuō)這些的時(shí)候,我心里涌起一陣陣暖流.我現(xiàn)在才知道:親愛(ài)的媽媽,你----就是我最愛(ài)的人!

被騙小學(xué)作文 篇2

文明是什么呢?文明應(yīng)是見(jiàn)了長(zhǎng)輩問(wèn)聲好;文明應(yīng)是隨手拾起路邊的一個(gè)垃圾;我們的身邊處處彰顯文明。

一天午休，我和李清清在校園散步，她看見(jiàn)了地上的一團(tuán)紙屑，二話不說(shuō)彎腰就把紙團(tuán)撿起來(lái)，并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的中午，風(fēng)和日麗，我和李清清來(lái)到公園，想放松一下一周來(lái)的緊張心情，呼吸清新的空氣。當(dāng)我們聊得正開(kāi)心時(shí)，在不遠(yuǎn)處的草坪里，有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來(lái)回的爭(zhēng)奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定制止這不文明的行為，于是便快步走到他們跟前，說(shuō)：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環(huán)境，而且你們知道嗎?小草也會(huì)哭泣的!愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，難道你們不知道嗎?以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽(tīng)了一個(gè)個(gè)低下頭走了。

文明，是拾起垃圾時(shí)的一個(gè)彎腰，文明，是幫助他人的一句善意提醒，文明從點(diǎn)滴做起，從自我做起，文明就在身邊!

被騙小學(xué)作文 篇3

我最認(rèn)識(shí)的人也是最親的——媽媽。她是一個(gè)和藹可親、大方的母親，在我遼闊的腦海里媽媽做了三件事是令我終生難忘的，下面讓我先容一下我的母親吧！

她有黑乎乎的大眼睛，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一副中等的身材，智慧伶俐的腦袋。

一天，媽媽她抱著我，給粥我吃，但是我又淘氣又活潑，記得那時(shí)的我只有1歲半左右，我既肥胖又沉重，媽媽喂我一口，我又踢一踢，母親吹凍了粥又喂我一口，我又踢一下，媽媽再喂我，我又踢，踢到媽媽的手，媽媽就不小心把粥搞翻了，媽媽為了我的手不被燙傷就犧牲她自己的手，當(dāng)時(shí)我看到媽媽被燙傷，我也覺(jué)得肉痛。從此，我再也不淘氣了，變得文靜多了，也再不把腳踢了，所以我說(shuō)我的媽媽是一個(gè)偉大的媽媽，你說(shuō)對(duì)不合錯(cuò)誤??？

那天，我和媽媽去買菜，買了五元錢的白菜，給老板十元，老板因?yàn)榉泵φ医o我們六元錢，多找了一元，媽媽就立即親手把錢還給老板對(duì)她說(shuō)：“多找了一元?！崩习宸浅Ｅd奮地說(shuō)：“您真好，我經(jīng)常都找錯(cuò)錢給人的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了。他們卻不承認(rèn)，不愿還錢給我，您太好了，好人有好報(bào)，謝謝你?！眿寢屨f(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了，不用客氣?！彪S著走到賣肉那里，一群小孩在追逐，一個(gè)小孩不小心摔倒了，這時(shí)媽媽就走過(guò)去扶起小孩，非常關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，不要哭，以后小心點(diǎn)，男孩當(dāng)自強(qiáng)，以后不要追逐啦，”小孩感到后悔就說(shuō)：“我知道了，謝謝您！”這刻我感到媽媽是一位和藹親切的人。

過(guò)年了，我媽媽紅包的錢全部都不低于25元錢的，有時(shí)還不低于100元，當(dāng)別人給她紅包時(shí)她卻說(shuō)：“不用了，不用了，謝謝。”我們幾個(gè)小孩都很開(kāi)心，但媽媽卻從口袋里拿出30元給我們買煙花來(lái)玩。到我生日，媽媽就拿出許多的錢讓我們幾小孩子開(kāi)開(kāi)心心開(kāi)生日會(huì)，這時(shí)我媽媽是一們大方的人。

從這三件事，我最認(rèn)識(shí)的媽媽既是偉大的又是和藹又是大方的人，我會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)。我先容完畢，你們感觸感染了什么？你的媽媽又是怎樣的？能先容給我聽(tīng)嗎？

被騙小學(xué)作文 篇4

今天一大早，姐姐便帶著我那可愛(ài)的小外甥女來(lái)到我家，姐姐一進(jìn)門便問(wèn)我：“孫可瑩，我要出去買下菜，你幫我看一下糖糖好不好？”我一聽(tīng)，心想：幫忙帶糖糖，不僅可以和糖糖玩，還可以讓姐姐安心去買菜，真是樁“好差事”，我爽快地答應(yīng)了姐姐。

糖糖才7個(gè)月大，圓嘟嘟的臉上鑲嵌著兩顆寶石般的眼睛，可愛(ài)極了！

我一只手抱著她的腰，一只手撐著她的頸，上下抖動(dòng)著。突然我感到肩膀上濕漉漉的，我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，哎呀，原來(lái)是糖糖在流口水，我不禁皺起了眉頭，嘴撅的老高的，心想：糖糖還流口水，真是臟死了！于是我便把她放到床上跟她玩，問(wèn)哦一會(huì)兒跟她做作鬼臉，一會(huì)兒讓她站起來(lái)練練腳勁，小糖糖在那“咯咯”直笑。我跟她玩累了，便把她放在床上，自己一個(gè)人道一旁休息去了，誰(shuí)知她趁我不注意，腳一蹬，手一撐，一個(gè)咕嚕便翻了過(guò)來(lái)，然后迅速的向我的書本爬去，她爬到了書的附近，吃力地拿到了一本書，隨后便把書向嘴里塞，左一下右一下的便把那一本原先完好無(wú)損的書撕得“面目全非”，我見(jiàn)了一個(gè)箭步?jīng)_了上去，從她手中奪過(guò)那本書，仔細(xì)看原來(lái)是本沒(méi)用的書，看看她我真是又好氣又好笑。

也許是我已經(jīng)怕了她了，無(wú)可奈何的我只好挺起精神接著跟她“嬉戲”，可過(guò)了好一會(huì)，她便吵鬧了起來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“好糖糖，聽(tīng)話，乖！不哭了，喏，奶瓶給你，你自己喝?！笨墒撬€是照哭不舊，我的目光在四處搜索著，想找到一個(gè)玩具給她玩，忽然，我眼前一亮，撥浪鼓！我連忙下床去拿撥浪鼓，我搖著撥浪鼓來(lái)到糖糖面前，糖糖望著眼前那玩意，漸漸地不哭不鬧了，我輕輕地舒了口氣，耳根終于清靜嘍！可人算不如天算，剛平息的哭聲又來(lái)了，而且變本加厲，我又好言哄她，誰(shuí)知道，她竟然用力揪我的頭發(fā)，我疼得“哇哇”大叫，揪我頭發(fā)還不夠，居然還拿我眼鏡，按捺不住心中的怒火的我大喝道：“你再煩，再煩我就打你！”她應(yīng)該是聽(tīng)懂了我的話，應(yīng)該是怕我了，慢慢地安靜下來(lái)，我心想：哎，真倒霉，這個(gè)小東西，什么時(shí)候才能讓我省心哦！不過(guò)姐姐你也真是的，到現(xiàn)在還不來(lái)“救”我。

我盼星星，盼月亮，終于把姐姐給盼回來(lái)了，她一進(jìn)門，我就趕緊把糖糖還給了她，她笑著問(wèn)我：“怎么了？就帶著這一會(huì)，就把你折磨成這樣了?。俊蔽覛夂艉舻卣f(shuō)：“哼，什么叫一會(huì)??？我簡(jiǎn)直是度日如年啊。這小祖宗可把我給累壞了。”姐姐聽(tīng)后，笑著搖了搖頭。

當(dāng)著這一會(huì)的保姆，我終于體會(huì)到了當(dāng)媽媽的難處了。

被騙小學(xué)作文 篇5

知識(shí)點(diǎn)歸納：

寫人的作文技巧 語(yǔ)言

動(dòng)作

神態(tài)

心理 外貌

1、寫好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點(diǎn)地描寫。人物的語(yǔ)言包括人物的獨(dú)白，對(duì)話，交談以及語(yǔ)氣。“言為心聲”。人物的語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語(yǔ)言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫人物語(yǔ)言時(shí)，要注意符合人物的身份，表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動(dòng)作時(shí)，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。心理活動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是直接表現(xiàn)人物精神面貌，思想活動(dòng)的手段。描寫人物的心理活動(dòng)時(shí)，要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫結(jié)合起來(lái)。外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫好了，人物的形象就突出、鮮明了。

2、抓住人物的特點(diǎn)：每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的，作文時(shí)，我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。

3、選用典型事例。

人與事是分不開(kāi)的。一個(gè)人做的事很多，在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。

細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌，語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。

小學(xué)階段以寫人為主的記敘文，一般分為三種類型；寫一個(gè)人、寫兩個(gè)人、寫幾個(gè)人。其中應(yīng)以寫一個(gè)人為主。

一、寫一個(gè)人。

記一個(gè)人的寫人記敘文，大致有以下三種情況：

（一）通過(guò)寫一件事寫一個(gè)人。有的文章寫人只寫了一件事，寫這一類的作文要注意以下幾點(diǎn)：

1、要選擇有代表性的生動(dòng)事例畫寫。反映一個(gè)人的精神面貌的事例是很多的，通過(guò)一件事寫人就要選取最有代表性的生動(dòng)事例來(lái)寫。

2、要寫出事情的發(fā)展過(guò)程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情寫具體。用一個(gè)典型事例記敘一個(gè)人，應(yīng)該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。

4、為了使讀者對(duì)人物了解得更全面，使重點(diǎn)記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，使人物的形象更加豐富，文章的開(kāi)頭可以對(duì)人物作簡(jiǎn)要的介紹。

（二）通過(guò)幾件事寫一個(gè)人。

我們?cè)谏钪袝?huì)接觸到各種各樣的人，有時(shí)使用一件事來(lái)反映一個(gè)人就顯得比較單簿，不足以充分反映人物的特點(diǎn)及其品質(zhì)，因此，必須用兩三件事才可能說(shuō)的明白，再現(xiàn)得充分。 通過(guò)幾件事寫一個(gè)人，要注意以下幾點(diǎn)：

1、幾件事不能相互矛盾，，人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。

2、概括交代和具體描寫相結(jié)合。在一篇簡(jiǎn)短的作文中要用幾件事寫一個(gè)人，不可能將每一件事詳細(xì)敘述，因此一般可以彩楊交代和具體描寫相結(jié)合的方法。即先概括交代一些事例，再具體記敘一兩件事。四年級(jí)作文對(duì)話

3、通過(guò)對(duì)比的方法寫一個(gè)人。

通過(guò)對(duì)比方法寫一個(gè)人，一般有三種：第一種是同一個(gè)人前后相比，說(shuō)明這個(gè)人變化；第二種是對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)前后相比，說(shuō)明這個(gè)人的品質(zhì)；第三種是一個(gè)人同另一個(gè)人比，突出歌頌其中一個(gè)人。

通過(guò)對(duì)比的方法寫一個(gè)人要注意：

（1）要突出主要人物及其主要特點(diǎn)。

（2）要寫出人物的真實(shí)表現(xiàn)，不要捏造事實(shí)，采用拔高或貶低的方法。

二、寫兩個(gè)人

寫兩個(gè)人，一般是寫《我和**》，**應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人，要寫好這一類型的作文必須注意：

（一）要寫好人物之間的聯(lián)系。《我和**》，題目中突出了一個(gè)“和”字，這就要求從雙方寫起，通過(guò)具體的事例，寫出“我”和**之間的聯(lián)系。在敘事過(guò)程中，要寫出彼此之間都想了些什么，說(shuō)了些什么，做了些什么。只有從雙方落筆，才能把握住題目要求寫的`重點(diǎn)。

（二）用對(duì)話展開(kāi)情節(jié)。寫《我和**》作文時(shí)，由于要寫出兩個(gè)人之間的關(guān)系，所以一定要寫好兩個(gè)人之間的對(duì)話。要用對(duì)話展開(kāi)情節(jié)，用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心。

三、寫幾個(gè)人。

寫幾個(gè)人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文，可以寫“一家子”、“這一班”，也可以寫“幾個(gè)小伙伴”?？傊?，不論是家庭的，學(xué)校的、社會(huì)的，只要是自己熟悉的幾人都行。 這類作文有以下幾種寫法。四年級(jí)作文對(duì)話

（一）列人物表似的介紹。

（二）有代表性的介紹。

（三）以一件事為線索寫幾個(gè)人。

（四）通過(guò)幾件事寫幾個(gè)人。四年級(jí)作文對(duì)話

寫人篇

我的媽媽 媽媽今年雖然已經(jīng)35歲了，可是她顯得特別年輕。她長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛大大的，看上去就像一位舞蹈老師。

我的媽媽像我的老師，每天孜孜不倦的教我英語(yǔ)，使我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大提升。媽媽也快樂(lè)的笑了，——她的付出終于有了回報(bào)了。

她很有耐心，每當(dāng)我學(xué)習(xí)出現(xiàn)了難處時(shí)，她總是幫我克服，對(duì)于講學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她樂(lè)此不疲。一遍又一遍??

我很不懂事，經(jīng)常惹她生氣，可她總是不生氣，只是淡淡的笑笑。向我點(diǎn)明一下我的錯(cuò)誤就走了，她從不打我。我聽(tīng)話多了。

別以為大人只會(huì)擺大人的架子，我的媽媽就是個(gè)例外，她經(jīng)常和我們一起玩，她跳繩跳得很好，上一次體育課媽媽送我去上學(xué)。我讓她做個(gè)示范。誰(shuí)知她連著跳了100下，同學(xué)們驚得目瞪口呆，紛紛豎起大拇指，我驕傲極了。

我愛(ài)您。我敬愛(ài)的媽媽。您的愛(ài)像黎明的晨光，給我?guī)?lái)光明；您的愛(ài)是雨中的傘，為我遮起一片晴空。

我最敬佩的一個(gè)人

在生活中，有許許多多的人是值得我們敬佩的，有親愛(ài)的爸爸媽媽，有尊敬的老師??而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。

那是一次，我和小伙伴們?cè)诮值琅酝嫠＃嬷嬷?，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點(diǎn)也不在意。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時(shí)候。一位清潔工大媽拉著垃圾車走來(lái)，看到滿地的水瓶無(wú)奈地嘆道：“這又是誰(shuí)亂扔的垃圾呀？現(xiàn)在的人真是越來(lái)越不文明了。”我們聽(tīng)見(jiàn)了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對(duì)不起，大媽，那些垃圾是我們?nèi)拥??！蔽覀冋郎?zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨，不料大媽卻微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任。”說(shuō)完朝我們笑了笑。這時(shí)，我仔細(xì)打量著這位大媽：長(zhǎng)著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大，那么的親切。

被騙小學(xué)作文 篇6

也許你喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，他驕陽(yáng)似火的夏天，她銀裝素裹的冬天，然而這五谷豐登的秋天卻是我的最愛(ài)。

秋像是一個(gè)魔術(shù)師，

揮揮魔術(shù)棒，將果園裝飾得

碩果累累、芳香撲鼻。

秋像是一臺(tái)電風(fēng)扇，

一陣陣清風(fēng)，將人們的煩惱與炎熱

全都帶走，留下清新與涼爽。

秋天，

沒(méi)有春花的艷麗襯托，

沒(méi)有夏荷的亭亭玉立，

沒(méi)有冬梅的頑強(qiáng)傲立，

但卻，

有著秋霜的白紗衣襯托，

有著桂花的濃郁芳香，

有著菊花的高雅姿態(tài)，

有著楓葉那火紅熱情的唇。

秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。

秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

被騙小學(xué)作文 篇7

陽(yáng)春三月，春兒姑娘這個(gè)畫家又來(lái)了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。

這時(shí)小燕子從南方飛來(lái)。鳥兒嘰嘰的叫著，好像在歌唱美麗的春天。

春兒姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄地來(lái)到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開(kāi)了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春兒姑娘又來(lái)到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說(shuō)；“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！你們看，我玩得多開(kāi)心呀！”

春兒姑娘來(lái)到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來(lái)，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上春裝，快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著書聲。過(guò)了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了，校園里一片紅綠。

春兒姑娘又來(lái)到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有著一絲真誠(chéng)的笑容。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛(ài)你美麗的春天！

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本文是幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的《捉蟬小學(xué)作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。作文是培養(yǎng)語(yǔ)感和寫作能力的有效途徑，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。

捉蟬小學(xué)作文(篇1)

姨媽家的母狗生了一窩小狗，總共有八只！我認(rèn)為最帥的是老大：一撮撮深棕色的`卷毛密密麻麻地蓋在身上，從脖子到胸口一段有一條白色，像系了條領(lǐng)帶，一對(duì)蒲扇似的耳朵耷拉著，短尾巴左右不停地?fù)u擺著。因?yàn)樗抢洗?，所以名字就叫“大大”?/p>

家里有一窩狗，姨媽吃不消養(yǎng)，于是她決定：通通賣光！也就是說(shuō)，要換新主人。一天，“大大”也被賣了出去，那時(shí)我正好在姨媽家，目睹了“大大”被賣走的全過(guò)程。

姨媽的一個(gè)同學(xué)，買狗時(shí)挑中了“大大”，姨媽就拿來(lái)一條大花布，把“大大”包住，邊包邊說(shuō)著：“大大很乖的，非常懂事，不會(huì)隨便亂叫?！被ú及选按蟠蟆鞍孟褡刈?，只露出了一個(gè)頭，把它悶地嗷嗷直叫，沒(méi)辦法，只有解開(kāi)花布，使它能活動(dòng)活動(dòng)。姨媽把“大大”摟在懷里，輕輕說(shuō)著：“大大，你要走了，要聽(tīng)話，我的好大大?！碑?dāng)然，狗是聽(tīng)不懂人話的，“大大”不知道姨媽在干什么，只有任她擺布。

時(shí)候不早了，“大大”真的要走了，姨媽的同學(xué)將“大大”抱起，可是，“大大”竟然掙脫開(kāi)來(lái)，撲到了姨媽的懷里，不停地舔著她的臉。我想“大大”是明白自己要走了，再也見(jiàn)不到姨媽了吧。“大大”嗯嗯地輕聲叫著，始終不愿離開(kāi)姨媽的懷抱，我仔細(xì)看著“大大”的每一個(gè)動(dòng)作，從它的眼神中可以看到一種傷心，一種無(wú)奈，而且它的眼睛邊上的毛濕濕的，一根根直豎著，難道是眼淚？

折騰了半天，“大大”才被送走，姨媽眼角也流出了晶瑩的淚珠?！按蟠蟆弊吡?，也許一天天過(guò)去，它腦中的姨媽已漸漸淡忘，但姨媽始終不會(huì)忘記它，一只與自己像親人一樣的小狗。

捉蟬小學(xué)作文(篇2)

大家都知道小狗是我國(guó)十二生肖中排名第十一名的動(dòng)物，我家也有一只小狗。我家的小狗真可愛(ài)。它的毛黃黃的，一雙圓溜溜的眼睛；鋒利的爪子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小狗。

我一回家，小狗就汪汪地叫起來(lái)，好像是在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了！”我一不留神忘了回家作業(yè)，就跟小狗去玩了。在玩的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的小東西。我把這個(gè)小東西扔向遠(yuǎn)處，然后再命令小狗去把這個(gè)東西叼回來(lái)。一狗聽(tīng)了我的命令，就像車一樣跑過(guò)去，然后又狂奔回來(lái)。

當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，爸爸回家了，我高興地跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)。本想讓爸爸高興一下，因?yàn)樾」仿?tīng)我的話了。不料爸爸把臉一沉說(shuō)：“怎么不去做作業(yè)？”我驚呆了，我怎么把這么重要的事情給忘了？

每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)之前，小狗總在橋那里等我。我一看見(jiàn)小狗就很高興，下來(lái)跟小狗比賽誰(shuí)先回到家，結(jié)果每回都是小狗贏。它的耳朵也很尖，在晚上只要有點(diǎn)腳步聲就要叫。

我家的小狗可不可愛(ài)？

捉蟬小學(xué)作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，滿身雪白的絨毛，所以我們都叫它雪兒。小貓的耳朵是三角形，頭圓圓的，它還有兩只瞪得圓溜溜的大眼睛，有個(gè)濕濕的小鼻子，小貓可愛(ài)的小嘴兩邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，它的身體很柔軟，腳上有著鋒利的爪子。小貓的本領(lǐng)可大啦，小貓會(huì)捉老鼠，因?yàn)槔鲜笊眢w有種物質(zhì)可以讓小貓晚上可以看見(jiàn)東西。

它白天睡覺(jué)，晚上捉老鼠。陽(yáng)光強(qiáng)烈的中午小貓的瞳孔就變成一條縫。白天它睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)變得很溫順，有些事情根本就打擾不了它，可是到了晚上它卻變成一個(gè)機(jī)靈鬼，它立著耳朵，注意老鼠的一舉一動(dòng)。小貓的腳上有肉墊走起路來(lái)就像穿上“無(wú)聲鞋”，可以無(wú)聲無(wú)息的高近老鼠。小貓的胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞口的大小。鋒利的爪子把老鼠牢牢捉住老鼠。所以小貓的晚上非常忙。

好了，我介紹的雪兒就介紹完了，如果你我家的小貓有興趣的話，那就來(lái)我家做客吧。

捉蟬小學(xué)作文(篇4)

有一次我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)小狗狗，從此以后我們就成了一對(duì)好朋友了。

這只小狗身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，耳朵大大的，小狗身上的顏色可美了，有白色、黑色，還有淺棕色……一說(shuō)起它的鼻子那就非常靈敏了，有一次媽媽的香水瓶不見(jiàn)了，叫小狗去找，不一會(huì)兒它就找到了。

記得有一次我的語(yǔ)文考差了，我非常傷心，回到家里連眼淚都掉下來(lái)了，狗狗看見(jiàn)我哭了就連忙跑到我面前，眼巴巴的望著我，好像在說(shuō)“不要哭了、不要哭了，我給你講一個(gè)笑話吧”，頓時(shí)我就破涕為笑，小狗狗在那里汪汪直叫，高興地圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽也在旁邊，看著小狗的樣子心情舒暢極了。

還有一次，我在學(xué)習(xí)上克服了眾多困難，取得了好的成績(jī)，心中油然升起一種自豪感與成就感，小狗仿佛看懂了我的心思，顯得格外高興的樣子，繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還咬著我的褲腿往陽(yáng)臺(tái)上跑，在陽(yáng)臺(tái)上打滾、作揖。做著各種怪象，就像一個(gè)淘氣的孩子。

我很喜歡我的小狗狗，也很感激我的小狗狗，它是我最好的朋友，我傷心它也傷心，我高興它也高興。它的名字叫楠楠。

捉蟬小學(xué)作文(篇5)

我家有只可愛(ài)的小狗，它全身雪白，兩只水汪汪的小眼睛，短短的尾巴……

這只小狗還會(huì)自己洗澡呢！它喜歡用舌頭、爪子洗澡。我提前把溫水放好，小狗一個(gè)完美的姿態(tài)躺在地上，再把頭搖擺一下，好像是洗澡前奏吧！它用爪子在自己的身上弄來(lái)弄去，然后一個(gè)360度的翻身，身上的臟東西馬上就掉了下來(lái)。剛洗完澡，它還得理一下發(fā)型。它伸出它的舌頭舔來(lái)舔去，轉(zhuǎn)眼間漂亮的發(fā)型就呈現(xiàn)在我的眼前，真是美麗極了。你們家的小狗會(huì)自己洗澡嗎？

它不僅會(huì)洗澡，還會(huì)抓雞。我家鄰居養(yǎng)了一只雞，每當(dāng)小狗自己無(wú)聊時(shí)，它就輕手輕腳地跑到人家院子里去，時(shí)時(shí)刻刻地盯著雞。它先跑到草叢中藏起來(lái)，等到時(shí)機(jī)抓住雞。這雞一下子蹦到凳子上，一下子蹦到窗子邊，一下子吃食物，正當(dāng)雞吃得聚精會(huì)神時(shí)，小狗立即死死地抓住雞，讓雞來(lái)個(gè)措手不及。雞也開(kāi)始大聲地尖叫起來(lái)。“咯咯咯……”雞主人被叫醒，便出來(lái)出手相助，幸好小狗機(jī)靈，馬上就逃走了。

這就是我們家的小狗，有趣吧？

捉蟬小學(xué)作文(篇6)

如果童年是一盤美味的菜，童年的趣事就是那些調(diào)味品，酸甜苦辣咸都融在里面。

我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。

一天吃著香噴噴熱騰騰的面條，我突發(fā)奇想：油菜可以吃，是種出來(lái)的，面條可以吃，一定也是種出來(lái)的，我要種面條！吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。

這天是4月2日，春暖花開(kāi)，正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟，用力地挖了一個(gè)小坑，小心地將面條放入坑中，心里想：等我的面條長(zhǎng)大了，結(jié)面條了，他們一定很佩服我，對(duì)我另眼相看呢！從此之后，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水，小溪的清水，雞蛋皮里殘留的蛋清，橙子里擠出的橙汁，黑墨水，藍(lán)墨水。精心地伺候著它，耐心地等待著它破土而出。

有一天我要出遠(yuǎn)門，便鄭重其事地請(qǐng)姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽(tīng)了之后，笑的前仰后合。我心里充滿了疑問(wèn)：姑姑笑什么呢？姑姑大聲地把我的事情說(shuō)給大家聽(tīng)，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來(lái)。慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，面條怎么能種呢？”我的心里堆滿了問(wèn)號(hào)，為什么面條不能種呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“菜籽是活的，是有生命的，可以種，面條是死的，沒(méi)有生命，不能種。”我終于明白，他們笑的原因了。

每次想起這件事，我都會(huì)不由地發(fā)笑，覺(jué)得那時(shí)的我真傻的可愛(ài)。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫，把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。

捉蟬小學(xué)作文(篇7)

從小到大，我經(jīng)歷了許多事，大都忘記了，只有一件事情，至今讓我記得很清楚。

我上一年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)，我和我的好朋友在等媽媽來(lái)接我們，我的好朋友走到超市里去轉(zhuǎn)了一圈，然后出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)超市里有個(gè)好玩的東西，走，我?guī)闳タ匆豢础！蔽液猛嫖业暮门笥褋?lái)到超市里，啊，超市里的人真多，店主正在忙著收錢呢，我的好朋友帶我走到一個(gè)角落里，指指那個(gè)好玩東西，我一看，原來(lái)是七巧板哦。于是趁店主不注意，我們兩個(gè)每人拿了一個(gè)七巧板，趕快放在書包里，裝作什么也沒(méi)有的樣子，走出了超市。當(dāng)時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，總怕店主會(huì)抓住我，不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我這才松了一口氣。

回到家里，媽媽看見(jiàn)我拿出七巧板來(lái)玩，就問(wèn)我，七巧板是從哪里來(lái)的，我心想，不行不能告訴媽媽，如果對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽一定會(huì)打我的。可是，看到媽媽嚴(yán)厲的表情，我知道不告訴媽媽是不行了，我只好給媽媽說(shuō)了七巧板是從哪里來(lái)的，我吞吞吐吐地吧事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還小，你想要什么媽媽就給你買，但是，你決不能偷偷拿別人的東西。走，我?guī)闳ジ跺X?！?/p>

我們來(lái)的那個(gè)超市里，媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了店主，然后又把錢付給了店主。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但它在我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了。

被騙的滋味作文十篇

根據(jù)您的要求欄目小編為您搜集了一些優(yōu)質(zhì)的資訊“被騙的滋味作文”，如果你正面臨以下問(wèn)題請(qǐng)不妨參考以下信息。寫作是一種個(gè)人的表達(dá)方式可以用“我”的語(yǔ)言說(shuō)出自己的故事，寫作是創(chuàng)造力的一種體現(xiàn)是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。

被騙的滋味作文 篇1

在成長(zhǎng)過(guò)程中有成功，也有失敗，有痛苦，也有快樂(lè)，今天大家就一起來(lái)品嘗一下我成功的滋味吧!

近段時(shí)間我喜歡上了一種古典樂(lè)器——古箏。練了幾個(gè)月，有了不小的收獲，恰巧趕上了古箏的一次匯報(bào)演出，我當(dāng)然是躍躍欲試了。報(bào)了名以后得到了一套漂亮的古裝之后，我愛(ài)不釋手，常想象著自己在臺(tái)上如仙子般楚楚動(dòng)人，彈奏出天籟一般的曲子，甚至做夢(mèng)都恍惚出現(xiàn)過(guò)幾次此情此景。媽媽說(shuō)有幾次聽(tīng)到我在夢(mèng)中呵呵傻笑呢!

日思夜想盼成功，我便愈加勤奮地練著樂(lè)曲。

盼星星盼月亮終于到了演出的那一天，我十分激動(dòng)來(lái)到了后場(chǎng)區(qū)有做了最后一次排練，可以說(shuō)是完美。我無(wú)數(shù)次想象著我落落大方地上臺(tái)彈出悅耳的樂(lè)曲，別人的喝彩聲和掌聲不斷，可是等到該上場(chǎng)時(shí)我卻膽怯了，打了退堂鼓，萬(wàn)一彈錯(cuò)了大家送來(lái)的就是叫罵聲。我后悔了，這時(shí)卻剛好叫到了我，我終于明白了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我硬著頭皮上了臺(tái)，坐下來(lái)緊張的手在抖。

這時(shí)我看見(jiàn)我們胡老師鼓勵(lì)的眼神，還有媽媽殷切的目光，我終于放下心來(lái)彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。結(jié)束后我禮貌的微笑，落落大方的鞠躬。

這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，啊，我成功了!我終于嘗到了成功的滋味!

被騙的滋味作文 篇2

正午的陽(yáng)光懶洋洋地照在地上，將屋中的一絲潮濕一掃而光。

我舒服地瞇著眼，靜靜地沐浴著陽(yáng)光。

聽(tīng)到輕輕的腳步聲緩慢移近，睜開(kāi)眼來(lái)是奶奶。她一步一步地挪向窗口來(lái)，生怕打擾了我的休息。金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在她的臉上，小到每個(gè)毛孔都在閃閃發(fā)著光。她臉上的細(xì)紋如同樹(shù)葉上的脈絡(luò)，清晰可見(jiàn)。

只見(jiàn)奶奶一手拿著針，一手拿著一根線，眼睛瞇成頭發(fā)絲般的縫，湊著臉，顫顫巍巍地找著針眼。在我看來(lái)，那針眼亮得跟燈泡似的，找針眼，好似在白銀中找金塊那么簡(jiǎn)單。

可奶奶的手抖得實(shí)是厲害，幾次對(duì)眼，不是手劃了一下，就是針眼對(duì)不齊，愣是穿不過(guò)。幾回失利后，奶奶仍不罷休，她不斷地把手伸入口中，沾沾口水，再捻捻那根起了毛的線。奶奶的口水都快用完了，但還是沒(méi)能穿好線。

我笑著走了過(guò)去，接過(guò)奶奶手中的針線：“奶奶讓我來(lái)吧?！蔽颐闇?zhǔn)針眼，麻利地一穿，一氣呵成。穿完還得意地呵呵笑著。

奶奶笑得也很開(kāi)心，勝過(guò)這時(shí)的陽(yáng)光。

但我猛得發(fā)覺(jué)了她臉上一閃而過(guò)的失落。

她似乎是在解嘲一般地嘆道:“人老了，到底是不中用了，連穿個(gè)線都得人幫，以前挑燈做布鞋，可是輕而易舉。”說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。奶奶的一字一句，都像一根根針扎下了我的心。

我感到一陣又一陣的酸楚襲來(lái)。它從我的心間擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，如同一盆灑在了地上的水，向四面八方漫開(kāi)來(lái)。這心酸，好像一支雷厲風(fēng)行的部隊(duì)，占領(lǐng)了我的全身上下，從頭發(fā)尖兒到腳趾頭，從頭酸到尾。我的心仿佛成了一顆大檸檬，每跳動(dòng)一下，都會(huì)有酸汁溢出來(lái)，源源不斷;咽得每一口水都是酸酸的，我的牙齒都快被酸溶了;我的手好似也有了味覺(jué)，摸著什么，都感到酸得要命。這酸，令我的淚水在眼眶之中打著轉(zhuǎn)兒。

我總算得到了心酸的答案——奶奶老了。

我一直以為，奶奶她還如我出生時(shí)那般年輕，還像小時(shí)帶我那會(huì)兒硬朗，頭發(fā)還如同我地上爬時(shí)那樣黑亮……可是，奶奶的面孔已布滿了道道皺紋，脊背變得佝僂，秀發(fā)早已如雪樣發(fā)白……

是啊，奶奶老了!

我的心又酸了起來(lái)。

陽(yáng)光下，我緊緊地抓著奶奶蒼老粗糙的手，緊緊地，緊緊地……

被騙的滋味作文 篇3

當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，一定會(huì)想：讀書應(yīng)該是枯燥乏味的，有什么滋味可言?不，你錯(cuò)了。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在讀書中，我嘗到了各種滋味。當(dāng)讀到別人的文章時(shí)，我都會(huì)酸酸地?cái)D出幾顆眼淚，心里想著：為什么別人的腦子里有那么多故事呀!而我，腦子里沒(méi)有什么好故事。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你呀你，凈想些沒(méi)用的?！?/p>

不過(guò)，在讀到一些調(diào)皮搗蛋的人物時(shí)，我則會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。因?yàn)槲覜](méi)有像他一樣調(diào)皮，且考試成績(jī)?cè)诎嗬镆菜忝星懊?，老師也很喜歡我。

在讀到一些悲慘情節(jié)時(shí)，我總是會(huì)情不自禁地流下幾痕淚。我們哪個(gè)孩子不是被父母捧在手里寵的?哪個(gè)不是家里的心肝、寶貝兒?我們餓了，就張口要飯吃?？墒牵l(shuí)知那些出生就命苦的孩子們，每頓都吃不飽。他們上不了學(xué)，每天起早貪黑地忙碌著……

當(dāng)讀到一些使人憤憤不平的情節(jié)的時(shí)候，我就像吃了火辣辣的辣椒。為什么壞人們囂張跋扈，而我們卻只能看著他們肆意妄為呢!

讀書，讓我體會(huì)到了酸甜苦辣咸，讀書已成為我生命中不可缺少的一部分，我愛(ài)讀書!

被騙的滋味作文 篇4

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是精神的糧食，它陪伴我長(zhǎng)大。我讀著書，早已嘗遍書中的酸甜苦辣咸，它使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就拿著繪本，一句一句念給我聽(tīng)，小小年紀(jì)的我，早已被書中精彩的`故事和精美的圖片吸引住了，不再哭鬧，而是安安靜靜地坐在媽媽旁邊，聽(tīng)著媽媽講故事。

書中有甜。當(dāng)我看到安徒生寫的《丑小鴨》一文時(shí)，它先前遭受到同伴的奚落，可是后來(lái)，它變成了美麗的白天鵝?？吹竭@里，我心里就像吃了蜜一樣甜，我為丑小鴨變成了天鵝而高興。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我與丑小鴨一起唱歌，一起跳舞，我的嘴角有了笑容。這，就是甜。

書中有苦。當(dāng)我看到《綠野仙蹤》這一個(gè)故事時(shí)，看到故事中的小女孩家里非常貧窮時(shí)，看看我們周圍的環(huán)境，明亮的教室，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。而小女孩卻那么貧窮。看到這，我感覺(jué)到了苦，我為小女孩的遭遇感到可憐，心中有一種說(shuō)不出的滋味。這就是苦。書中有辣。當(dāng)我讀到《包公斷案》這個(gè)故事的時(shí)候，我對(duì)包公鐵面無(wú)私的精神感到敬佩，同時(shí)也為自己平時(shí)不好的地方感到臉紅。文中的包公做事細(xì)心認(rèn)真，而我，馬馬虎虎粗心大意，與包公完全相反。這時(shí)，我對(duì)臉感到火辣辣的，這就是辣。

那咸是什么呢？咸是我在看《雞飛狗跳》這本書，看到最后他們要分別的情景，我默默地留下了眼淚，為什么不能夠在一起幸福地生活呢？為什么歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的？眼淚流進(jìn)了我的嘴里，咸咸的，難受極了，這就是咸。

書，帶給了我知識(shí)，帶給了我歡笑和淚水。書，是精神的糧食！

被騙的滋味作文 篇5

人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如詩(shī)，哪怕再雋永的文字也無(wú)法掩飾頹廢的情緒‘人生如歌，哪怕再動(dòng)聽(tīng)迷人，也無(wú)法保證每個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。人生在世，就像船行大海，怎么能不經(jīng)受風(fēng)浪，人生總會(huì)有失敗。

窗外天灰蒙蒙的，似乎暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，沒(méi)有關(guān)緊的窗戶，傳來(lái)風(fēng)的一陣陣怒號(hào)，讓我心驚膽顫，讓我心煩意亂。望著窗前飄落的一片片樹(shù)葉，它們?cè)陲L(fēng)中打著旋，極其痛苦的離開(kāi)了那讓它依戀的塵世。手心不停地冒汗，將成績(jī)單一點(diǎn)點(diǎn)的浸濕我失敗了。

獨(dú)自坐在窗前，心始終不能平靜下來(lái)，為什么我會(huì)失敗?難道我不夠細(xì)心，難道我不夠刻苦?難道我驕傲了?一道閃電劃過(guò)黑幕似的夜空。我認(rèn)識(shí)到了我失敗的原因：過(guò)于驕傲，過(guò)于自大。淚水奪眶而出，我后悔，我恨我自己，我認(rèn)為我過(guò)于幼稚，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，而我卻癡癡的幻想我會(huì)永遠(yuǎn)成功。痛苦、絕望、自責(zé)，一齊沖擊著我的心扉，雨不停地下，淚不停地流十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我睡了。

早自習(xí)是語(yǔ)文，我看到海內(nèi)存知己天涯若比鄰，情不自禁的想起了王勃，他的一生坎坷不平，顛沛流離，但他不也寫出了千古絕唱嗎?又翻到李白的《行路難》，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，讓我為之一振，少年李白恃才傲物，霸氣凌人，而官場(chǎng)失意后仍不改以往的豪情。頃刻間我認(rèn)識(shí)到，我須自強(qiáng)、自尊、自立。因?yàn)槲疫€能再創(chuàng)佳績(jī)，我不能放棄，我要持之以恒。泛著魚肚白的東方天空中射出了太陽(yáng)的第一束陽(yáng)光，暖暖的，很舒服，很愜意。

失敗的味道不僅僅是痛苦、絕望、自責(zé)、無(wú)奈，更多的是對(duì)自己的激勵(lì)與勸慰，它似一杯咖啡，讓人終生銘記!

被騙的滋味作文

被騙的滋味作文 篇1

大家都知道“專心決定成功“從古到今有多少人因?yàn)閷Ｐ脑谏鐣?huì)上開(kāi)括出自己的一片天地，也有不少人因分心失敗，著名科學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。

有一次，牛頓請(qǐng)好友吃飯，好友遲了，牛頓把飯菜放在桌子上，便進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作去了。好友來(lái)了，看見(jiàn)牛頓在實(shí)驗(yàn)室工作，不忍心打擾他，便在外面等，等了許久，牛頓還沒(méi)出來(lái)，好友就先吃起來(lái)，還把雞骨頭放在牛頓的盤子里，便走了。過(guò)了一會(huì)牛頓有點(diǎn)餓了，就出來(lái)吃飯，看到好友吃過(guò)的雞骨頭，以為自己已經(jīng)吃過(guò)了，便回實(shí)驗(yàn)室埋頭工作去了。牛頓專心做實(shí)驗(yàn)把請(qǐng)好友吃飯的事情給望了。

在看看自己，在生活中一點(diǎn)也不專心，有一次，哥哥要交學(xué)費(fèi)，老師叫哥哥把學(xué)費(fèi)放在信封里，在外面寫上錢的編號(hào)，我對(duì)這件事很有興趣，便一把搶過(guò)錢記起編號(hào)來(lái)，哥哥則在一旁看。記好了，媽媽拿過(guò)錢，要跟我們作個(gè)游戲，媽媽問(wèn)三張100元的開(kāi)頭字母是什么？我在心里想：倒霉了，我根本只是抄，沒(méi)用心看。果然我說(shuō)的三個(gè)答案只有一個(gè)蒙對(duì)了，哥哥答對(duì)了兩個(gè)。又一個(gè)問(wèn)題100元編號(hào)里的數(shù)字有幾個(gè)？我回答不出來(lái)，哥哥說(shuō)有9個(gè)，爸爸最后公布答案有8個(gè)數(shù)字。專心很重要，否則游戲都玩不成。

被騙的滋味作文 篇2

“我成功了！我當(dāng)上了三好學(xué)生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想讓所有的人都來(lái)分享我的快樂(lè)。

也許，你會(huì)說(shuō)：“不就是三好學(xué)生嘛！有什么大不了的，也值得高興成這樣。”當(dāng)然值得，對(duì)于當(dāng)時(shí)，成績(jī)并不優(yōu)秀，學(xué)習(xí)并不仔細(xì)的我來(lái)說(shuō)這次成功創(chuàng)造了我人生的兩個(gè)第一：第一次當(dāng)了三好學(xué)生，還是雙百分；第一次真正細(xì)心起來(lái)。你說(shuō)這還不值得驕傲嗎？

在此之前我的數(shù)學(xué)并不是很好，平時(shí)只能考個(gè)八十多分，上九十分都很難?？删鸵?yàn)橐坏剿伎碱}我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，和數(shù)學(xué)作了伴。有一天下午，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題，讓我們回家做，數(shù)學(xué)一向不好的我，一看到這道題很復(fù)雜就不想做了?？晌矣窒耄何覀兌际峭嗤瑢W(xué)我為什么比別人差，難道我就真的不如別人嗎？我一定行！抱著這種信念我做了起來(lái)，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我還在冥思苦想，仍舊沒(méi)有做出來(lái)。

我正準(zhǔn)別放棄，又想起了自己的人生格言：又做就做最好，要么就不要做。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于從題海中掙扎出來(lái)，做出了那道題。第二天，老師來(lái)檢查，全班竟然只有我一個(gè)人做對(duì)了，連老師也覺(jué)得不可思議，直夸我是最聰明的。

在那以后，我無(wú)論做什么事都專心致志，要做就做最好。就在那學(xué)期的期末考試中，我仍保持那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，以雙百分的成績(jī)，取得了三好學(xué)生的稱號(hào)，當(dāng)上了最后的王者。

在那次考試后，我不盡得到了三好學(xué)生這個(gè)稱號(hào)，爸爸還答應(yīng)給我買電腦，讓我嘗到了雙重的喜悅。

相信自己，只要有勇氣，成功就是這么簡(jiǎn)單！

被騙的滋味作文 篇3

寒假里，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，突然看見(jiàn)了三年級(jí)科學(xué)老師發(fā)給我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)袋。里面有兩個(gè)帶孔的泡沫板、四個(gè)磁鐵和一個(gè)玻璃透明板。我想做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的，把四個(gè)磁鐵分別插進(jìn)洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔開(kāi)，然后用“同極相斥、異極相吸”的科學(xué)原理，像磁懸浮列車一樣讓上面那個(gè)泡沫板浮起來(lái)。

我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，我按著說(shuō)明書上的步驟把磁鐵塞進(jìn)洞里，再把玻璃透明板給兩個(gè)泡沫板隔開(kāi)。開(kāi)始我怎么弄也不能像磁懸浮列車那樣把另一個(gè)泡沫板浮起來(lái)。我想：為什么呢？是我沒(méi)有科學(xué)這方面的天賦嗎？還是我的手操作不好？或者是其他問(wèn)題？我的腦袋里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。

后來(lái)，我問(wèn)爸爸：“我為什么浮不起兩個(gè)泡沫板呢？”爸爸說(shuō)：“這要靠手的靈活度好才行?！蔽易尭绺缭囈辉?，他也弄了好久才把泡沫板浮了起來(lái)。原來(lái)哥哥用一支筆來(lái)調(diào)整了一下。我也學(xué)著哥哥的樣子操作著，嘗試著弄它，最后我成功地用四塊磁鐵把兩個(gè)泡沫板浮起來(lái)了！

我嘗到了成功那喜滋滋的滋味，這件事讓我感嘆道：“堅(jiān)持不懈是做事成功最重要的條件！”

被騙的滋味作文 篇4

成功是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功就是經(jīng)歷一次又一次的自我激勵(lì)和許多次失敗的嘗試，最終品嘗到的一種喜悅。

我一向喜歡跑步，每次上體育課時(shí)，都會(huì)和同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑上幾圈，在同學(xué)中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，但當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)是，我又不敢大膽地去報(bào)名參加，因?yàn)槲业念檻]實(shí)在是太多了：我在跑步時(shí)會(huì)不會(huì)摔倒？會(huì)不會(huì)成為最后一名？三班的同學(xué)個(gè)子高，腿又長(zhǎng)，跑得又快，我擔(dān)心跑不過(guò)她們……這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題阻礙了我的信心與勇氣，但為了不讓我的努力白費(fèi)，我毅然決然地報(bào)了個(gè)800米的長(zhǎng)跑。

就這樣，我和與我一樣報(bào)了800米長(zhǎng)跑的同學(xué)只要有空便在操場(chǎng)上拼命地練習(xí)著，但每一次和同學(xué)們預(yù)賽，我都是最后幾名，對(duì)這樣的成績(jī)我很沮喪。當(dāng)同學(xué)們?nèi)バ菹r(shí)，我依然頂著火辣辣的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑著。除了在學(xué)校練習(xí)外，我還在上學(xué)的路上跑著。我每天在離學(xué)校開(kāi)門還有半小時(shí)出門，這樣我必須要跑得很快才能保證上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，我每天堅(jiān)持獨(dú)自跑步上學(xué)，從沒(méi)有一次遲到，而且一天比一天早幾分鐘到校。

終天，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了，下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是六年級(jí)女子800米，我壓力山大，賽場(chǎng)上緊張的氣氛讓我心跳加速，腦子里一片空白，我深吸一口氣，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油！”

當(dāng)槍聲一響，我的右腳迅速地邁出了第一步，不顧一切地飛奔著，腿好像不受控制似的，快速交替著，在所有對(duì)手的前面，我一直遙遙領(lǐng)先，跑了全程三分之二時(shí)，我在心里數(shù)著，一二、一二、一二……呼吸也變得有規(guī)律，有節(jié)奏。眼看就快要到達(dá)終點(diǎn)，突然，我用余光瞥到有兩名同學(xué)追上來(lái)了，我下意識(shí)的爆發(fā)出全身的力量沖刺，同學(xué)們大聲吶喊著：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……聽(tīng)到這充滿力量又溫暖無(wú)比的吶喊，我沖下了第一！那一刻，我流淚了。

通過(guò)一次又一次的努力我終于戰(zhàn)勝了自己，品嘗到了成功的喜悅！

被騙的滋味作文 篇5

在我們成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生許許多多的事情，而每件事情都會(huì)讓我們嘗到不同的滋味；最讓我懷念的是那一次獲得成功的美妙滋味。

有一次媽媽教我做洋蔥肉絲，這是我最喜歡吃的一道菜。如果我能學(xué)會(huì)，那我豈不是每天都可以吃到自己做的洋蔥肉絲了。我心里既興奮又期待，終于要開(kāi)始了！媽媽拿了一塊肉，準(zhǔn)備剔去肥肉，再切剩下的瘦肉。媽媽拿起刀的那一瞬間仿佛在閃閃發(fā)光，她臉上那自信的表情毫不掩飾的展現(xiàn)在了我的面前，她切的肉就像是機(jī)器切的一般，粗細(xì)均勻，長(zhǎng)短一致?？蛇@把刀到了我的手里卻不聽(tīng)使喚，我切肉的動(dòng)作十分生疏，肉被切的粗細(xì)不一。媽媽見(jiàn)狀就在旁邊鼓勵(lì)我，說(shuō)：切的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！媽媽的鼓勵(lì)讓我心中的退堂鼓撤了下去。點(diǎn)火，倒油。呀！油冒黑煙了，我趕緊把油煙機(jī)打開(kāi)，就在這時(shí)，我把肉放入了鍋里。翻炒，蓋上鍋蓋，想著自己可以給爸爸媽媽做一盤好吃的菜，心里美滋滋的。

接著就要準(zhǔn)備另一樣食材了，可這時(shí)我聞到了一股焦味兒，連忙把鍋蓋打開(kāi)，壞了，肉絲炒焦了。我哭也不是，笑也不是。一下子亂了陣腳，把火關(guān)了，跑去找媽媽，媽媽說(shuō)：哎呦，怎么弄的'，快去找點(diǎn)水來(lái)，不能浪費(fèi)了呀。我去弄了點(diǎn)水放進(jìn)去，可算救了急。忙完前面忙后面，剝掉洋蔥的外皮，洗好后拿到案板上切。剛把它一分為二，就感覺(jué)眼睛發(fā)麻，鼻子酸酸的，我繼續(xù)切，弄的眼淚就像斷了線的珍珠似的，一直往下掉，我的眼睛也睜不開(kāi)了就這樣，我一把鼻涕一把淚，終于做好了。我把這道菜端到了餐桌上，滿臉期待地看著媽媽，媽媽說(shuō)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)兒糊味兒罷了，其他的都還好。自己嘗了一口，果然，自己的勞動(dòng)成果就是不一樣。

雖然這次不怎么成功，但這是我第一次為爸爸媽媽做飯，我從他們的目光中感覺(jué)到了欣慰，我想，這就是我最大的成功。

被騙的滋味作文 篇6

當(dāng)一個(gè)女孩從小雙目失明，雙耳失聰。如果你就是那個(gè)女孩，你做何感想，如果你是那個(gè)女孩的母親，你又會(huì)怎么辦。這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。

這女孩和我們健全人有著不一樣的經(jīng)歷。她從小雙目失明，雙耳之聰，她面對(duì)的是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑暗，沒(méi)有光與彩的世界。

然而，安妮·沙利文的出現(xiàn)給了海倫·凱勒一個(gè)不樣的開(kāi)始，讓海倫更加喜歡這個(gè)世界，使她感覺(jué)到自己所處的世界是個(gè)充滿稀奇古怪的，有著許多的樂(lè)趣，有著很多精彩的故事，她感覺(jué)她存在的一切是有價(jià)值的。

當(dāng)然，人生的旅途不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，也有艱難和困苦的時(shí)候。在安妮。沙利文這位家教出現(xiàn)在海倫家之前，她已經(jīng)厭倦了這個(gè)世界?？梢钥闯霭材?。沙利文老師是費(fèi)勁了多大的周折與心思在海倫身上。如果沒(méi)有安妮·沙利文老師的幫助，是不會(huì)有今天的海倫·凱勒的。

海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的指導(dǎo)下考入了美國(guó)大學(xué)，誰(shuí)也不敢相信一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⒕鼓軇?chuàng)造出這么偉大的奇跡，但事實(shí)就是這樣擺在眼前。

其實(shí)，像海倫·凱勒這樣的人還有很多。如：霍金，張海迪，貝多芬……只要你堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！

被騙的滋味作文 篇7

你知道什么是成功的滋味嗎？讓我告訴你吧，成功的滋味就是燒菜飯。

那天，我們?nèi)セㄉ角镉?，主要目的就是燒飯菜。我?tīng)到這個(gè)消息，興奮極了。秋游那天，我們爬上花山來(lái)到燒飯區(qū)，我迫不及待地?fù)尩搅艘粋€(gè)爐子，鍋?zhàn)永锩嬉呀?jīng)放好了米、鹽和肉，我把我們帶的配料全放進(jìn)去，接著我們開(kāi)始生火。誰(shuí)知生火是那么的難，我們生了三次火還是不行，到了第4次，我們大家用嘴不停地吹氣，終于把火點(diǎn)著了?？墒俏覀儌€(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開(kāi)始我怎么也找不到，后來(lái)通過(guò)我聰明的頭腦和教師的教導(dǎo)，我總算找到了一把柴，我把它放進(jìn)爐子里時(shí)，一股煙直沖我的眼睛，我難受極了，恨不得把兩人眼珠子挖了，不一會(huì)兒，眼淚就流了下來(lái)。然后，我又把報(bào)紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù)，讓我“哭”了8次，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再苦也值了，因?yàn)橐环指牛环质斋@嘛！果真，最后，我們的飯煮得香噴噴的，我一口氣就把一碗飯給吃了，邊吃邊說(shuō)“真香！”

我終于嘗到了成功的滋味，我覺(jué)得這比蜜還甜。

被騙的滋味作文 篇8

每一個(gè)人的人生中，都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過(guò)了它，才可以嘗到成功的喜悅。

六年級(jí)時(shí)，我曾有一次音樂(lè)考試?？荚囶}目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺(jué)。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。

正在我練習(xí)吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，拿腔捏調(diào)地說(shuō)：“練得怎么樣??？”

“就知道是你?！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道，“至少練得比你好！”

我緩緩放下巴烏，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”！

“我修成正果了！”什么！他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的傳人》！那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒(méi)成功吹出這首曲子。

“需不需要，讓本少爺來(lái)教你呀！不對(duì)，你先吹一次，看看你有什么不會(huì)的?！?/p>

“呃……我……”

“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂(lè)中。

突然，一聲不和諧的聲音傳來(lái)，打破了這份寧?kù)o，緊接著傳來(lái)一陣大笑。

不好！吹錯(cuò)調(diào)子了！我的臉頓時(shí)“燒”了起來(lái)，小劉一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了啊！”小劉咳嗽一聲，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹，后來(lái)因?yàn)榻邮芰私M長(zhǎng)的‘神圣教育’才讓我修成正果，現(xiàn)在讓我來(lái)教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退?！?/p>

一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂(lè)室響起……

到了音樂(lè)考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí)，但我和他竟不約而同笑了起來(lái)。

成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì)覺(jué)得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？

被騙的滋味作文 篇9

成功是心中燃燒的火焰，點(diǎn)燃你的熱情；成功是一曲美妙的音律，激發(fā)你的潛能；成功是一塊香甜的蛋糕，讓你感到幸福。那一次，我也嘗到了成功的滋味。

在上幼兒園的時(shí)候，我們班里的幾位同學(xué)代表學(xué)校去參加市里的演講大賽。而翟老師，正是我這次比賽的培訓(xùn)教師，也是我們的`班主任。在平時(shí)的排練中，她總會(huì)在一旁監(jiān)督，時(shí)不時(shí)的指導(dǎo)我，指出我的不足，讓我學(xué)到了很多東西，使我的演講變得更加優(yōu)秀。

離比賽只剩下短短幾天時(shí)間，我們幾個(gè)人也都在努力的排練，生怕自己會(huì)輸?shù)??？墒牵驮谶@關(guān)鍵的時(shí)刻，我的嗓子卻啞了！說(shuō)話的聲音沒(méi)有之前洪亮清脆，我著急得哭了起來(lái)。這幾天的努力就這樣白費(fèi)了？翟老師一直很重視我，同學(xué)們也都在鼓勵(lì)我，可是現(xiàn)在嗓子啞了，講得再好也不再會(huì)拿到好的名次了，我會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。我實(shí)在不知道該怎么辦，紅著眼睛去找翟老師，向翟老師說(shuō)明了情況?？梢钥闯鰜?lái)，翟老師也很著急，但她還是溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“乖，別哭，只要我們?cè)谟嘞碌臅r(shí)間里好好保護(hù)嗓子，再有計(jì)劃的排練，老師相信，咱們一定可以成功！”“嗯！”我看著翟老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。余下的幾天，我拼命的喝水，有度的排練。終于，嗓子得到了好轉(zhuǎn)，幾乎恢復(fù)了原來(lái)的洪亮清脆，我別提多興奮了！

現(xiàn)在，我自信的站在聚光燈下，看著面前的觀眾，展示出我最美的笑容。在眾多的目光里，我找到了最明亮的——我的翟老師，她正看著我，對(duì)著我微笑。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，用最洪亮最清脆的聲音開(kāi)始了我的演講。

終于，我成功了！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的滋味就像咖啡，入口是苦的，漸漸地，你會(huì)品味到它的香甜。

被騙的滋味作文 篇10

拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定成功。

――題記

每個(gè)人從降落在這個(gè)世界上到現(xiàn)在，都經(jīng)歷過(guò)了許多事情。每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，銘記于心。人的一生中，有成功也有失敗，而成功所占的幾率卻很少，所以說(shuō)成功是難得、可貴的。

成功的滋味，是否是甜？這一切在成功之前都是一個(gè)謎，在那個(gè)學(xué)期，我才真正嘗到了成功的滋味，才揭開(kāi)了這個(gè)謎。

提起競(jìng)賽，我就立刻會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)“失敗”的詞。早在兩年前的幾場(chǎng)競(jìng)賽中，我屢次大敗，從此并對(duì)競(jìng)賽心有余悸。一次一次的失敗，把曾經(jīng)陌生的“失敗”這個(gè)名詞變?yōu)椤笆煜ぁ保X(jué)得成功離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直遙不可及，好像只能偶爾在睡夢(mèng)中去感受到它。我好似一個(gè)粗心大意的人，經(jīng)常跌倒在地上，摔得渾身傷痕累累，舊傷剛愈，又添新傷。

就在那天下午放學(xué)，班主任把我叫到跟前，說(shuō)：“第八周你去參加語(yǔ)文綜合能力競(jìng)賽，課外知識(shí)要去學(xué)習(xí)，明白了嗎？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，二話不說(shuō)就回家了，我想：唉！又是競(jìng)賽，難道還要讓我再次失敗嗎？

自從聽(tīng)過(guò)老師的那一句話后，我每天晚上都會(huì)迅速將作業(yè)完成，就開(kāi)始了課外知識(shí)的學(xué)習(xí)。那本《知識(shí)大全》早已被我多次翻得皺了一層皮。還常常被爸爸催促睡覺(jué)，有時(shí)他還強(qiáng)制關(guān)燈，夜夜如此，每天勤學(xué)苦練，直到競(jìng)賽那天。

競(jìng)賽過(guò)后，我想：學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，我怎么可能拿到名次？想成功，做白日夢(mèng)吧！我不太有信心，也不會(huì)去想花落誰(shuí)家。

第二天，正是老師宣布名次的時(shí)候。我看上去毫不在意，其實(shí)心臟像剛上岸的魚兒“撲騰撲騰”一個(gè)勁兒地跳，想著：如果沒(méi)能獲得名次的話，豈不是辜負(fù)了老師的辛苦與重望？等老師說(shuō)完，我就一下子把眼睛睜得滴溜圓，全身如同一座僵硬的雕塑。

我成功了，這是在夢(mèng)境里嗎？正在發(fā)怔發(fā)傻的我難以想象這是現(xiàn)實(shí)。也許，這就是成功，別有一番滋味蕩漾在心頭。

如果自己在成功前卻步的話，最終只會(huì)擁抱失敗，一事無(wú)成，得不到成功的果實(shí)。成功使人興奮，使人信心十足，迎接下一輪的挑戰(zhàn)。

成功的滋味很甜，很甜……給人帶來(lái)無(wú)窮的回味！

被騙的滋味作文 篇11

我平時(shí)的英語(yǔ)總是考不及格，期末考試就要來(lái)了，我真的很擔(dān)心！這一天我看到了一個(gè)故事，故事的名字叫做“程門立雪”。

故事是這樣的：北宋時(shí)期有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，名字叫做楊時(shí)。楊時(shí)是一個(gè)很有禮貌、很謙虛、很好學(xué)的人。無(wú)論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識(shí)弄懂。無(wú)論是付出多大的代價(jià)，為了學(xué)習(xí)他都愿意。在楊時(shí)四十歲的時(shí)候，有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當(dāng)時(shí)很有名的大學(xué)問(wèn)家程頤求教。兩個(gè)人走到程頤家的`時(shí)候，恰巧程頤在家里面睡覺(jué)。很懂禮貌的楊時(shí)就建議不要驚醒老師的睡覺(jué)，于是兩個(gè)人就靜靜地站在門口，等待老師醒來(lái)。一會(huì)兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來(lái)越冷，但是老師還在睡覺(jué)。他們還在大雪中等待。這時(shí)候，游酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時(shí)阻攔了他。他們兩個(gè)人在大雪中堅(jiān)持著，等待老師醒過(guò)來(lái)給他們講解問(wèn)題。當(dāng)程頤老師睡醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)“雪人”。

看了這個(gè)故事，我深深地明白，成功總是在不怕艱辛的情況下堅(jiān)持才可以達(dá)成的。程門立雪是一種精神一種意志，也是對(duì)于成功的一種堅(jiān)定的信心和無(wú)言的堅(jiān)持。于是，我每天下苦功夫來(lái)記英語(yǔ)單詞，在家里的廁所、房間、廚房、電視機(jī)旁邊，我都貼了很多英文單詞、英語(yǔ)句型紙片，用程門立雪的精神來(lái)堅(jiān)持把單詞記熟。在上學(xué)期期末考試，我的英語(yǔ)不僅僅是60分而是88分。我終于嘗到了成功的滋味！作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有程門立雪的態(tài)度，這樣才可以達(dá)到成功的彼岸。

被騙的滋味作文 篇12

一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會(huì)放縱地飛揚(yáng)起來(lái)……

那是在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)后，我以九七分的成績(jī)?cè)俅潍@得全班第一，放學(xué)后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。

“你考了多少分？”我笑著問(wèn)她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說(shuō)道：“我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)?！甭?tīng)了她的回答，看著她很憂傷的表情，我的心一下子被牽動(dòng)了，我焦急地再次重復(fù)了那個(gè)問(wèn)題。但她沒(méi)有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤(rùn)潤(rùn)的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來(lái)，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬(wàn)千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我…… 

那以后考試失利對(duì)她仿佛成了一種常規(guī)，一個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨(dú)自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學(xué)對(duì)她是熱嘲冷諷。

作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來(lái)，重新點(diǎn)燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條?！昂门笥?，我知道在你的身上壓著一個(gè)沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠(chéng)地去生活，勇敢地去面對(duì)，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會(huì)找到人生的真諦?！边@一次淚水再一次濕潤(rùn)了她的.眼睛，但那眼中閃動(dòng)的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn)，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復(fù)蘇。慢慢地她從自卑的陰影中走了出來(lái)，她又變成了原來(lái)那只活潑可愛(ài)的小百靈，看著眼前活潑可愛(ài)的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因?yàn)槲矣谜嫘耐炀攘艘活w自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。

朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過(guò)后的太陽(yáng)才會(huì)更加耀眼亮麗。

被騙的滋味作文 篇13

“一份耕耘一份收獲?！蔽矣X(jué)得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！蔽揖鸵虼藝L到了成功的滋味。

記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)，自己的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分，可我卻只能考個(gè)七八十分。我當(dāng)時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮和努力換來(lái)的。從此，我便和努力的學(xué)、聽(tīng)、寫、讀，但期中考試的成績(jī)才考了八十幾分。

當(dāng)時(shí)，我傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。但媽媽卻教育我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系。我相信只要你肯努力，就一定能把英語(yǔ)學(xué)好，加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。

三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽不斷給我買英語(yǔ)書，英語(yǔ)方面的資料，練習(xí)冊(cè)，聽(tīng)力等等。再加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候，當(dāng)老師告訴我英語(yǔ)考了九十八分時(shí)，我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，我付出的汗水沒(méi)有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂(lè)！

當(dāng)我手拿英語(yǔ)卷子時(shí)，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩。

防電信詐騙觀后感范文(系列7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“防電信詐騙觀后感”推薦內(nèi)容。

以下是由欄目小編為你整理的《防電信詐騙觀后感范文》，從哪方面開(kāi)始寫作品名的觀后感比較好呢？還依稀記得看電影時(shí)最初的感動(dòng)，在觀賞了作品后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所所深深折服。此時(shí)不妨動(dòng)筆去寫一份自己的觀后感吧，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

防電信詐騙觀后感范文【篇1】

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財(cái)，破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益。現(xiàn)在的騙子無(wú)處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦！

當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)QQ信息、打電話、發(fā)短信，“我遇難了！”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上，你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后，遇難反成自己！

最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”，說(shuō)你綁架，販毒等罪案，再通過(guò)打電話和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號(hào)的錢轉(zhuǎn)走。“公安機(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”！真是讓人哭笑不得，無(wú)語(yǔ)倫次！

“你中大獎(jiǎng)啦！”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國(guó)好聲音”等知名節(jié)目，傳來(lái)佳音，你中大獎(jiǎng)，只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”，“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，再不來(lái)就沒(méi)有啦！你付費(fèi)以后，“大獎(jiǎng)”消失的無(wú)影無(wú)蹤?？磥?lái)，這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧！

令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”，電話欠費(fèi)是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國(guó)電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費(fèi)了，請(qǐng)繳納“滯納金”！沒(méi)想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。

“天上掉錢啦！”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢，跑去撿起。誰(shuí)知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時(shí)，取走所有的貴重物品，當(dāng)你起來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空，后悔莫及啊！你見(jiàn)過(guò)天上掉錢嗎？做事還是謹(jǐn)慎為好！

你發(fā)現(xiàn)了嗎？網(wǎng)上購(gòu)物往往要比市場(chǎng)價(jià)低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網(wǎng)上匯款，數(shù)月后毫無(wú)音訊，“你上當(dāng)了！”看來(lái)，不要總是想著會(huì)有好事發(fā)生哦，即使市場(chǎng)價(jià)貴點(diǎn)，但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的，可要當(dāng)心啦！

騙子無(wú)處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙，千方百計(jì)，步步引誘，你時(shí)刻小心著嗎？防止詐騙，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益，是一件很重要的事喲！只要我們處理得當(dāng)，就一定不會(huì)上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚鉤”了。

小心“防”詐騙，安全“0”距離，只要我們謹(jǐn)慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠(yuǎn)離詐騙，遠(yuǎn)離騙子！防止詐騙，從我做起，歐耶！

防電信詐騙觀后感范文【篇2】

最近的在網(wǎng)上和在身邊，總是會(huì)看見(jiàn)，總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的詐騙案例，無(wú)論是明星還是學(xué)生，我們都會(huì)接觸到各式各樣的詐騙形式，提升我們的防范意識(shí)是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校為我們請(qǐng)來(lái)了民警為我們講解騙子的手段，而我們，也要提高我們的防范意識(shí)，防患于未然。

手機(jī)的普及，讓騙子們有了更多的詐騙途徑，類似于：你好，你因?yàn)閰⒓恿嘶顒?dòng)，中了5萬(wàn)元，請(qǐng)你在20XX年X月之前領(lǐng)取獎(jiǎng)金的詐騙短信大家都不會(huì)陌生，這是騙子經(jīng)常使用的招數(shù)，記得看過(guò)的一個(gè)新聞：章先生突然接到一個(gè)自稱是廣州某公司的市場(chǎng)管理員的調(diào)查員，請(qǐng)她接受公司的市場(chǎng)調(diào)查，姚女士同意了，過(guò)了幾天，哪位市場(chǎng)調(diào)查員又打來(lái)電話，說(shuō)因?yàn)樗齾⒓恿耸袌?chǎng)調(diào)查，中了5萬(wàn)元的大獎(jiǎng)，并索要她的身份證號(hào)和銀行卡號(hào)，就在姚女士為這從天而降的驚喜開(kāi)心的時(shí)候，卻收到了銀行的扣費(fèi)短信，一看才知道，自己卡里的錢全被化走了，這讓姚女士慌了，才知道，原來(lái)自己被騙了，急急忙忙的去銀行辦理掛失，又去公安局報(bào)警，經(jīng)過(guò)警方的努力，終于將犯罪分子繩之于法。

今天在聽(tīng)報(bào)告時(shí)，腦海一下子就想到了這則新聞，不禁在想，為什么他會(huì)上當(dāng)，其實(shí)就像民警說(shuō)的，不要貪圖小便宜，天上沒(méi)有掉餡餅的事情，要提升我們防范意識(shí)。

最近班上好多同學(xué)都參加了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試，有不少的同學(xué)成績(jī)不是很理想，舍友也是沒(méi)有通過(guò)，這幾天，讓他煩的是不僅僅沒(méi)有過(guò)的，而是要天天接到許多的說(shuō)可以改分的電話和短信，我逗她，你改唄，改了就過(guò)了，她白我一眼，說(shuō)你還是不是大學(xué)生啊，這樣的短信你覺(jué)得我會(huì)相信你嗎？我樂(lè)了，很慶幸她可以這么理智。

其實(shí)聽(tīng)了好多這些例子，我們都會(huì)說(shuō)，才不會(huì)發(fā)生在我身上了，可是當(dāng)我們真的碰到了之后，我們不一定會(huì)很理智的去處理它，我們也可能會(huì)受不了誘惑而成為受害者，所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，要加?qiáng)防范意識(shí)，這樣，才可以讓我們真正的遠(yuǎn)離咋騙。

防電信詐騙觀后感范文【篇3】

為提高幼兒及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)對(duì)電信詐騙的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，按照區(qū)綜治委《關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展預(yù)防電信詐騙集中宣傳活動(dòng)的通知》要求和區(qū)教育局的決定，我園及時(shí)開(kāi)展了以“預(yù)防電信詐騙，確保家財(cái)平安”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

1、通過(guò)宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、召開(kāi)晨會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等多種形式對(duì)在園教師、幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行防范電信詐騙宣傳教育活動(dòng)。

2、通過(guò)典型案例讓在園教師、幼兒及其家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展防范電信詐騙宣傳教育活動(dòng)的特殊重要性，進(jìn)一步了解電信詐騙的形式、手段（一是電話詐騙；二是網(wǎng)絡(luò)詐騙；三是短信詐騙。）、特點(diǎn)和危害，并對(duì)每個(gè)種類的“警方防范提示”進(jìn)行了講解和分析，使大家掌握必要的防范技能，切實(shí)筑牢思想防線。

3、發(fā)放《防范電信詐騙致家長(zhǎng)的一封信》，做到學(xué)生人手一份，發(fā)放率100％。這樣通過(guò)要求幼兒向家長(zhǎng)宣傳防范知識(shí)，發(fā)揮了一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，進(jìn)一步提高了社會(huì)大眾的防范意識(shí)。

4、我園嚴(yán)格管理教職工和幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)，絕不向任何第三方泄露，同時(shí)教育教師、幼兒及家長(zhǎng)不向外界透露、買賣雙方信息。

通過(guò)開(kāi)展這樣的宣傳教育活動(dòng)，既引導(dǎo)在園教師、幼兒及其家長(zhǎng)提高警惕，加強(qiáng)自我防范，防止上當(dāng)受騙，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的思想防線；又通過(guò)幼兒將相關(guān)預(yù)防詐騙知識(shí)傳遞給家長(zhǎng)，形成小手拉大手，家園共同防范電信詐騙的協(xié)作機(jī)制，提升防范合力，確保家庭財(cái)產(chǎn)安全。

防電信詐騙觀后感范文【篇4】

六月初，我們__支行舉行了一場(chǎng)防范電信詐騙——假存單的演練。雖是演練，但也不乏真實(shí)感。其中扮演持有假存單的客戶是一名孕婦，選擇孕婦做為詐騙份子是因?yàn)樵袐D做為弱勢(shì)群體，一般而言都是受保護(hù)的對(duì)象，不會(huì)引起疑心。

這名客戶拿著假存單到2號(hào)窗口辦理存單銷戶的業(yè)務(wù)，2號(hào)窗口柜員在辦理業(yè)務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)存單異常，系統(tǒng)顯示金額與存單上的金額明顯不一致，便找借口拖住客戶，稱我們身份證聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)不好，需要運(yùn)管員授權(quán)重新核查身份證才可以辦理業(yè)務(wù)，并關(guān)閉話筒向1號(hào)窗口柜員示意，用我們江南銀行的暗語(yǔ)：娘舅來(lái)要鈔票了，我這錢不夠，先借點(diǎn)錢給我。告知1號(hào)窗口柜員這名客戶是有犯罪動(dòng)機(jī)的可疑份子，需要提高警惕。這時(shí)我們的運(yùn)管員也來(lái)到2號(hào)柜員窗口，看到屏顯與存單后跟客戶解釋，現(xiàn)在身份證聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)故障，請(qǐng)其稍等片刻。

為了保護(hù)大廳的其他客戶的人身安全，也為了不刺激犯罪份子的情緒，1號(hào)窗口的`柜員在不動(dòng)聲色的情況下按動(dòng)了無(wú)聲報(bào)警按鈕，我們的運(yùn)管員也到了后臺(tái)撥打了__支行安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人的電話與總行安保部門的電話告知這里的情況。與此同時(shí)，我們負(fù)責(zé)大堂安全的保安人員意識(shí)到有情況發(fā)生，也做好了安全保衛(wèi)的準(zhǔn)備，到兩側(cè)本外看看是否有可疑車輛?？吭诟浇?，并巡視是否有可疑份子在外徘徊。

由于客戶見(jiàn)銷存單也要等這么久，便說(shuō)既然網(wǎng)絡(luò)不好，我就下次再來(lái)取錢吧，要求2號(hào)窗口的柜員把假存單和身份證還給她，為了不讓客戶起疑，2號(hào)窗口的柜員便一邊向客戶致歉，一邊收拾好客戶的存單與證件歸還給客戶，起身如往常一樣送別客戶。我們的保安人員也關(guān)注著這名孕婦，讓其小心臺(tái)階，以護(hù)著孕婦走出營(yíng)業(yè)大廳的名義看著這名可疑客戶的離開(kāi)方向與逃離時(shí)用的交通工具，以便為警察做好追捕工作。

這次是演練讓我們每位員工再次明確了各自的職責(zé)，在可能遇到此類類似的情況下，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，既能夠保證大廳其他客戶的安全，也能順利的向安保部門報(bào)案，避免更糟糕的情況發(fā)生。

防電信詐騙觀后感范文【篇5】

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的生活也有了明顯的提高。但凡事有利就會(huì)有害，有些人就為了騙取錢財(cái)來(lái)利用這些高科技。

在這個(gè)周末我看了防詐騙視頻，視頻里面的騙子極其聰明。有的會(huì)冒充老板，再利用了人們的貪婪，輕輕松松地就騙走了5萬(wàn)；有的騙子則玩起了“猜猜我是誰(shuí)”，人們通常為了掩飾自己的不記得，說(shuō)出一個(gè)名字。這時(shí)騙子就會(huì)“順著桿子往上爬”，謊稱自己就是那個(gè)人，然后說(shuō)出：我在外地出了點(diǎn)急事、我現(xiàn)在手頭緊等借口來(lái)“借錢”。大家往往覺(jué)得朋友嘛！總會(huì)把錢還回來(lái)的，那就借他吧！可是，借出去的錢就像扔進(jìn)了大海里，激起一陣?yán)嘶ê蟊阆Я恕?/p>

看到視頻已經(jīng)快要播放完了，我不僅陷入了沉思。這些事離我既遠(yuǎn)又近，遠(yuǎn)的是我接觸的人并不多，肯定不會(huì)被所謂的“老板”騙到，近的是我也接到過(guò)很多關(guān)于您中獎(jiǎng)了、您只需付幾元就能獲得什么什么黃金一套這樣的電話。

我從沒(méi)信過(guò)這類的電話，也想告訴大家：騙子總是花樣百出，騙法翻新讓你防不勝防。大家不要輕易相信騙子的話，不回復(fù)騙子的短信、電話；不點(diǎn)擊騙子發(fā)來(lái)的不明網(wǎng)站；不要相信天上掉餡餅的好事；不要輕易暴露家人、朋友的個(gè)人信息和銀行密碼；覺(jué)得事情不對(duì)勁的可以拔打110求助，但千萬(wàn)別去拔打騙子提供的號(hào)碼，那這是騙子的同伙。

最后提醒大家：提高警惕保持冷靜，不貪不占不會(huì)中招。

防電信詐騙觀后感范文【篇6】

以前總覺(jué)得電信詐騙離我們很遠(yuǎn)，但是這次卻真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在了我們的營(yíng)業(yè)部，而且被電信詐騙的對(duì)象還是我們行的退休員工，作為營(yíng)業(yè)部的一份子，我對(duì)這件事也感到了深深地遺憾，畢竟我們營(yíng)業(yè)部承載了農(nóng)商行的很多的希望。

任何事情的發(fā)生都不是偶然的，發(fā)生這樣的事情偶然當(dāng)中也帶著必然。試想一下，如果這次這次急急忙忙來(lái)辦業(yè)務(wù)的是一位我們毫不認(rèn)識(shí)的客戶的話，那我們是否會(huì)不斷的問(wèn)他匯這么多錢的緣由，然后讓他填寫一張防金融詐騙的單子呢？所以我們要痛定思痛，決不讓此類事情發(fā)生第二次，畢竟通過(guò)這樣的途徑吸取教訓(xùn)的代價(jià)實(shí)在是太大了。通過(guò)這件事情我有幾點(diǎn)感受：

1、以后不管誰(shuí)來(lái)辦業(yè)務(wù)我們都應(yīng)該一視同仁，不能礙于情面，不好意思推脫就二話不說(shuō)受理了業(yè)務(wù)，表面上看我們是給他們幫了一個(gè)忙，可是不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，萬(wàn)一某一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)我們沒(méi)有注意就會(huì)給別人帶來(lái)無(wú)法挽救的損失。

2、在以后的工作中要多察言觀色，及時(shí)發(fā)生客戶的異常表情和動(dòng)作，如發(fā)現(xiàn)在辦業(yè)務(wù)的過(guò)程中頻繁的接聽(tīng)電話，神色慌張等現(xiàn)象的要及時(shí)的和客戶溝通，以免客戶不必要的損失。

3、在平時(shí)辦業(yè)務(wù)時(shí)，要向客戶普及金融知識(shí)，防止金融詐騙，加大防備詐騙案件的宣告道育力度，培養(yǎng)客戶的防備意識(shí)和警戒性。辦理取現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù)時(shí)候，養(yǎng)成給客戶填寫安全提醒單和防止金融詐騙單的習(xí)慣，這樣既能提醒客戶又能保給我們自身加上一條安全線。

防電信詐騙觀后感范文【篇7】

其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)詐騙不僅對(duì)廣大網(wǎng)民的財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重危害，對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定也產(chǎn)生惡劣的負(fù)面影響。以下是網(wǎng)絡(luò)詐騙作文，以供參考!

隨著科技的發(fā)展，人們的生活有了明顯的"提高。但凡事都是有利也有害，有些人為了騙取錢財(cái)來(lái)利用這些高科技。雖然人們都不會(huì)被一些簡(jiǎn)單的騙術(shù)所欺騙，但是當(dāng)今社會(huì)又有誰(shuí)能使破他們呢?

就在昨天我收到一封短信，短信上說(shuō)：尊敬的手機(jī)用戶，恭喜您成為《--》的場(chǎng)外抽獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾，你將獲得的-x元和一臺(tái)蘋果筆記本電腦。我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)就是又是一群騙子?；氐郊抑形夷筒蛔『闷嫘?，就打開(kāi)了網(wǎng)址，姓名，身份證等信息填好之后，點(diǎn)擊領(lǐng)取，在網(wǎng)頁(yè)的一個(gè)角落看到了這樣一句話“在領(lǐng)獎(jiǎng)之前，請(qǐng)先支付-x元保險(xiǎn)金?！敝拔疫€是半信半疑，現(xiàn)在我終于知道這是騙人的。但我還是有些忐忑，向爸爸說(shuō)明了情況，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不要理會(huì)他，這些都是騙小孩子的。晚上又看了焦點(diǎn)訪談，這下忐忑的心中有放下了。

可是在今天的早上，我的心又懸了起來(lái)，一個(gè)陌生的男子打電話給我，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是趙小姐嗎?昨天你是否注冊(cè)了《--》的場(chǎng)外抽獎(jiǎng)活動(dòng)?”當(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白：完了，人家打電話來(lái)，我沒(méi)給人家錢，會(huì)不會(huì)投訴我呀?那位陌生的男子又說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂法律上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，我聽(tīng)的稀里糊涂的，最后來(lái)了一句：“這件事，你是要求私自和解還是在法庭上解決這件事?！蔽依硭?dāng)然的選擇私下和解，就按照他說(shuō)的去做，可是我想到我身上一分錢沒(méi)有，怎莫給人家錢，只好打電話向爸爸求救。爸爸說(shuō)了我一聲蠢，叫我回家。我很是委屈，說(shuō)如果這是真的呢?爸爸氣急了，吼道：“如果是真的，還有我呢，你怕什么怕?”我在外徘徊了好久，最終還是回到家中。爸爸的氣也消了差不多了，跟我講了許多大道理，我感觸很多，爸爸又教了我一些在危險(xiǎn)的情況下預(yù)防措施，說(shuō)了許多的例子，覺(jué)得這社會(huì)太險(xiǎn)惡了。

經(jīng)過(guò)今天的事情，我的防范意識(shí)增加了許些。哎，這個(gè)社會(huì)什么時(shí)候才能太平一些，把這些犯罪集團(tuán)全部繩之于法呢?

詐騙，隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越放肆，幾乎無(wú)處不在?？梢噪S著網(wǎng)絡(luò)，隨著聊天工具，隨著電信……

記得有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，買了好多好多。我們?cè)诼飞献咧咧?，看?jiàn)了一個(gè)乞丐，那乞丐可憐兮兮地說(shuō)：“我已經(jīng)五天沒(méi)吃飯了，給我一點(diǎn)錢吧!”媽媽看他可憐，就給了他五元。當(dāng)我們會(huì)到家后，很不幸的事發(fā)生了：我們家沒(méi)煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發(fā)生了。我在餐館里看見(jiàn)了，那個(gè)向我和媽媽要錢的乞丐，正在津津有味的吃著食物，而且還和他的同伴說(shuō)著令人反感的話：“今天有好幾個(gè)傻瓜，給了我好多錢，以后要是還像今天這樣就好了?！闭f(shuō)完還笑的很大聲。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，我真想走上前去責(zé)罵他，可以看見(jiàn)那么多人，我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。

還有一次，我在電腦上看見(jiàn)怎么一則新聞：在XXX市居住的一位王女士，在網(wǎng)上購(gòu)買了蘋果4，商家要她的銀行賬號(hào)和密碼，說(shuō)，還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號(hào)和密碼。商家從銀行上取走了一萬(wàn)元，就逃之夭夭了。不過(guò)，后面他還是被警察給抓走了。

詐騙在世界的各個(gè)角落存在著，所以讓我們學(xué)幾條防止詐騙的方法。一、在面對(duì)任何與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事時(shí)，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。二、千萬(wàn)不要給網(wǎng)上的人銀行賬號(hào)和密碼，因?yàn)槟前俜职偈羌俚?。三、不要貪圖一點(diǎn)錢，因?yàn)榈筋^來(lái)，只會(huì)得小失大，是一筆不劃算的選擇。

防止詐騙，從我做起，從大家做起。

小學(xué)生作文通用系列7篇

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小學(xué)生作文通用 篇1

以前，用大家的話來(lái)說(shuō)，我在健美操方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我不可能學(xué)好。

剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我在舞蹈教室訓(xùn)練的高難度動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有很大的難度，每次都做不標(biāo)準(zhǔn)，以至于每次都暗暗地罵自己：“你真是一個(gè)白癡”。

我默默地回到家后，躡手躡腳地悄悄練習(xí)。當(dāng)感覺(jué)到背后有人時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，我嚇了一跳，媽媽正靜靜地站在我的背后。我想一定是我不睡覺(jué)偷偷練習(xí)的事情，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我默默地低下了頭正要轉(zhuǎn)身去房間時(shí)，媽媽叫住我說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子，不要怕。跳不好可以學(xué)，不是所有人一練就會(huì)，你好好學(xué)就一定可以!”我聽(tīng)到后立即有了信心。

從此我不斷揣測(cè)健美操的動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)的練習(xí)高難度動(dòng)作，慢慢的我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了。由此我變得自信大方，同學(xué)們也常常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了，若在以前，別人總會(huì)小聲對(duì)我說(shuō)：“求你繞過(guò)我把，別再跳了，你的動(dòng)作太難看了，可以不跳了嗎?”現(xiàn)在別人看我跳操，都帶著驚訝的目光。

有這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲覍?duì)每一次的練習(xí)都和以前的心態(tài)不一樣了，現(xiàn)在是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯(cuò)和別人的恥笑了。所以我跳完了動(dòng)作后得到了大家的贊美和表?yè)P(yáng)。

我現(xiàn)在變得非常自信，在每一次的比賽中，無(wú)論是市上、省上或全國(guó)的比賽中，我都是全力以赴。我從一個(gè)僅做完手臂練習(xí)都會(huì)氣喘吁吁的小孩變成一個(gè)什么動(dòng)作都會(huì)標(biāo)準(zhǔn)完成，認(rèn)認(rèn)真真兩眼發(fā)亮的帥氣運(yùn)動(dòng)員。

每一次跳健美操時(shí)，我仿佛都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫暖的、鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳邊。漸漸地。我喜歡上了健美操，它讓我學(xué)到了堅(jiān)持、努力、永不放棄等許多美好的東西。

現(xiàn)在我無(wú)法割舍它，每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí)，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞仿佛全部復(fù)蘇了，號(hào)召我立即參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

小學(xué)生作文通用 篇2

悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來(lái)。大家都換上了清涼的夏季服裝，大家又開(kāi)始了愉快的暑假。

暑假的1、天，母親帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩，一路上車窗外面綠樹(shù)成蔭，知了在樹(shù)上歡快的叫著，鳥兒在天空中自由的飛來(lái)飛去。不一會(huì)大家到了姥姥家住的那個(gè)村莊，路邊是一片片的瓜田，田里的西瓜又大又圓，黃金瓜黃燦燦的，就象一片片的金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。

到了晚上大家一塊在屋外乘涼，天上布滿了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家說(shuō)悄悄話。路邊的草叢里有一群螢火蟲一閃一閃的飛來(lái)飛去，好象在給路上的行人打燈籠。農(nóng)田里的青蛙呱呱叫著，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。

在鄉(xiāng)下住了大半個(gè)暑假之后，我又回到了城里?；爻悄翘煜铝艘粓?chǎng)大雷雨，雷雨過(guò)后天空出現(xiàn)了一座五顏六色的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天邊好看極了！

這真是個(gè)七彩的夏日！漂亮的夏日！

小學(xué)生作文通用 篇3

在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，但我最敬佩的人是我姥爺了!

我的姥爺是一名退休的老教師，教導(dǎo)主任。他今年六十二歲，頭發(fā)已經(jīng)花白了，長(zhǎng)得很瘦，但是他很健康，說(shuō)話聲音很大，走起路來(lái)非常地快，我叫他飛毛腿。滿臉的皺紋，也不知道什么時(shí)候悄悄地爬上了他的臉龐。由于眼睛有點(diǎn)花，所以看書、看報(bào)要戴上他的老花鏡。

姥爺每天不辭辛苦地送我去上學(xué)，每天都按時(shí)接我回家，可見(jiàn)他是多么的辛苦!

有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，姥爺他看見(jiàn)我心急的樣子，急忙給我講解，看他是多有耐心呀!

姥爺他愛(ài)睡覺(jué)、吸煙、喝酒、聽(tīng)廣播。在平時(shí)，每當(dāng)下午五點(diǎn)的時(shí)候，他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)黑龍江生活廣播國(guó)梁主持的節(jié)目。一到晚飯時(shí)，姥姥做好菜，他就會(huì)倒上一壺酒，就津津有味地喝著，別提那有多享受了!

姥爺也很幽默，時(shí)常逗我和姥姥開(kāi)心。

姥爺最大的特長(zhǎng)是寫一手好的毛筆字。在以前過(guò)年時(shí)，姥爺經(jīng)常給家家戶戶寫對(duì)聯(lián)。那時(shí)，買對(duì)聯(lián)特別貴，都舍不得，所以才找姥爺寫。姥爺肯吃苦，沒(méi)退休之前，每天上班要騎兩個(gè)小時(shí)的自行車?；丶液螅€要幫助姥姥種菜，他多么的勤勞呀!

這就是我的姥爺，一個(gè)不辭辛苦、任勞任怨的好姥爺。

小學(xué)生作文通用 篇4

一天，小明一個(gè)人在家專心致志地畫畫。突然，傳來(lái)一陣敲門聲——咚咚咚！咚咚咚！

小明走到門后問(wèn)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)在外面？”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從門外傳來(lái)：“我是你爸爸的朋友。你爸爸把東西忘在家里了，讓我過(guò)來(lái)取?！毙∶餍南耄何以撛趺崔k呢？媽媽說(shuō)過(guò)陌生人是不能給他開(kāi)門的。他焦急地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然看見(jiàn)放在桌子上的電話，心里有了辦法。他拿起一條小凳子放在門后，爬了上去，然后大聲地說(shuō)：“你等一下！我先給我爸爸打個(gè)電話！”小明通過(guò)貓眼看見(jiàn)門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是壞人，不然怎么會(huì)走了呢！

晚上，爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽夸贊說(shuō)：“我們的小明真聰明！”小明高興地笑了，心里想：我明天上學(xué)一定要告訴我的同學(xué)這件有趣的事情，告誡他們一個(gè)人在家千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門！

小學(xué)生作文通用 篇5

1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。

6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的`物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。

17、遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>

19、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

小學(xué)生作文通用 篇6

我的弟弟,是個(gè)很調(diào)皮的孩子.可能全世界只有他那么調(diào)皮

他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,兩個(gè)粗大的鼻孔,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)到的嘴.

有一次,同學(xué)來(lái)我家過(guò)生日,還買了個(gè)蛋糕,我表弟邊吃著,就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),拿著蛋糕亂飛,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽又不在家,就只有我一個(gè)人打理,那么多東西,我該怎么辦啊!

還有一次,我出去玩時(shí),特別叮囑表弟不要來(lái)我房間來(lái)玩,可他就不聽(tīng),偏要進(jìn)我房間來(lái)玩.他很好奇,四處亂翻,一不小心把我同學(xué)送給我的紀(jì)念品打碎了.我發(fā)現(xiàn)就去告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽狠狠地罵了他一次.

最可惡的是,我寫完作業(yè),放在一邊,鎖好門,準(zhǔn)備去洗澡時(shí),弟弟千方百計(jì)闖進(jìn)我房間來(lái),把我剛寫完的做作業(yè)拿來(lái)疊紙飛機(jī),我出來(lái)時(shí)看到,說(shuō):你干嗎拿我作業(yè)疊飛機(jī),叫我明天怎么交作業(yè).他說(shuō):我喜歡啊!溫和的我,今天也會(huì)變地憤怒.趕緊去告訴爸爸媽媽.爸爸媽媽狠狠地打了他一頓.他以后在也不敢那么調(diào)皮了.

小學(xué)生作文通用 篇7

一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。

三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。

四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。

五、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做。

六、生活簡(jiǎn)樸，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。

八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。

九、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，拾到東西要交公。

十、誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。

一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

三、專心聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。

四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動(dòng)。

五、積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。

七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。

八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。

九、熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。

十、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。

采蘑菇小學(xué)作文系列7篇

語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合學(xué)科，而寫作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《采蘑菇小學(xué)作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

采蘑菇小學(xué)作文 篇1

星期天上午，兔媽媽撫摸著小兔花花的頭說(shuō)：“孩子，今天我要燒一碗蘑菇湯，可惜家里沒(méi)有蘑菇了，我們?nèi)?shù)林里采點(diǎn)兒回來(lái)吧?！薄昂冒。　被ɑǜ吲d地合不攏嘴，“我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”

媽媽一手拿著籃子，一手拉著花花朝樹(shù)林走去。一路上，他們有說(shuō)有笑，“我一定要采很多大蘑菇！”花花蹦蹦跳跳地說(shuō)，媽媽說(shuō)：“那我們比賽誰(shuí)先采滿一個(gè)籃子吧！”

很快，他們來(lái)到了樹(shù)林。大樹(shù)剛剛抽出嫩芽，遍地都是五顏六色的鮮花，小鳥在枝頭歡快地歌唱……媽媽采了一個(gè)又一個(gè)蘑菇。花花也不甘示弱，他走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可每次看到的都是一些不起眼的黑蘑菇，他感到失望極了。這時(shí)，他的好朋友白白走來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“喂！花花，我們一起踢球吧？”“好！”他們踢著踢著，突然，花花發(fā)現(xiàn)旁邊的大樹(shù)下有一些五顏六色的東西，他走過(guò)去看個(gè)究竟?！巴郏∈腔⒐桨。　卑装滓舶l(fā)現(xiàn)了，他急忙跑回家喊妹妹來(lái)看?；ɑ吹弥绷骺谒?，他正想去采，這時(shí)，媽媽拎著裝滿蘑菇的籃子，搖著手大聲阻止道：“千萬(wàn)別碰這些花蘑菇！”“為什么呢？”花花疑惑不解地問(wèn)?！皠e看這些蘑菇長(zhǎng)得好看，其實(shí)它們體內(nèi)有毒液?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?；ɑ?tīng)了急忙收回了手。媽媽指著籃子里的蘑菇說(shuō)：“應(yīng)該采這些蘑菇，這種才有營(yíng)養(yǎng).”

花花又采了一籃有營(yíng)養(yǎng)的蘑菇。

采蘑菇小學(xué)作文 篇2

昨天下了一場(chǎng)大雨，今天早上，小兔和兔媽媽一打開(kāi)窗戶，看到了外面的天色很好。媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“聰聰，我們?nèi)?shù)林采蘑菇吧！”聰聰開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，媽媽！”聰聰一蹦一跳地隨著媽媽一起去了樹(shù)林。

來(lái)到了樹(shù)林，只見(jiàn)樹(shù)林里的大樹(shù)郁郁蔥蔥，大樹(shù)下長(zhǎng)著綠油油的小草，小花開(kāi)放了，五彩繽紛，真迷人?。〈髽?shù)下、草叢中，蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了，鮮嫩鮮嫩的。

看了這么多可愛(ài)的蘑菇，小兔興奮極了，它彎下腰開(kāi)心地采了起來(lái)。不一會(huì)兒就采了一大把。小兔收視反聽(tīng)地采著，忽然看到一棵大樹(shù)下長(zhǎng)了良多漂亮的蘑菇，這些蘑菇有的穿戴紅中帶白的衣服，有的穿戴金黃色的衣服，有的穿戴粉紅色的衣服，似乎一個(gè)個(gè)五彩的小精靈，引人喜愛(ài)。聰聰興奮地說(shuō)：“媽媽，快來(lái)看呀！這么多錦繡的蘑菇，快來(lái)采！”兔媽媽一看，連忙搖手說(shuō)：“越錦繡的蘑菇，毒性越大，你別看這籃里的蘑菇灰灰的，不好看，但是很有營(yíng)養(yǎng)。”小兔聽(tīng)了媽媽的話覺(jué)得很希奇：“好看的蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”兔媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“毒蘑菇長(zhǎng)得錦繡實(shí)在也在警告大家不要靠近它們?！毙⊥寐?tīng)了媽媽的話明白了。

小兔又開(kāi)始找起了蘑菇，太陽(yáng)升高了，兔媽媽和小兔采了一籃蘑菇，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

采蘑菇小學(xué)作文 篇3

今天，剛下過(guò)雨，天上好象漂著洗過(guò)的白云。小白兔高高興興地去山林里采蘑菇。到了山里，小白兔看見(jiàn)了五顏六色的蘑菇，美麗極了！它采下一個(gè)花蘑菇正想吃的時(shí)候，突然想起了一句話，是媽媽教它的，“花蘑菇有毒?！毙“淄妹Π鸦⒐饺釉谀抢?，然后。它到樹(shù)的邊上去采沒(méi)有毒的蘑菇。走到樹(shù)的那邊，小白兔心里感到非常高興，因?yàn)槟抢镉泻枚嗄⒐?。不一?huì)兒，小白兔采了一籃子蘑菇。這時(shí)，它覺(jué)得有點(diǎn)兒餓，就采了幾個(gè)大大的蘑菇來(lái)填填肚子。它一邊吃，一邊想：讓媽媽瞧瞧我今天采得蘑菇怎么樣？小白兔吃完后，它柃起籃子，蹦蹦跳跳地跳下山去，到了家里，媽媽檢查小白兔采得蘑菇，說(shuō)：“今天你采得真棒，一個(gè)也沒(méi)毒?！?/p>

今天，剛下過(guò)雨，天上好象漂著洗過(guò)的白云。小白兔高高興興地去山林里采蘑菇。到了山里，小白兔看見(jiàn)了五顏六色的蘑菇，美麗極了！它采下一個(gè)花蘑菇正想吃的時(shí)候，突然想起了一句話，是媽媽教它的，“花蘑菇有毒。”小白兔忙把花蘑菇扔在那里，然后。它到樹(shù)的邊上去采沒(méi)有毒的蘑菇。走到樹(shù)的那邊，小白兔心里感到非常高興，因?yàn)槟抢镉泻枚嗄⒐?。不一?huì)兒，小白兔采了一籃子蘑菇。這時(shí)，它覺(jué)得有點(diǎn)兒餓，就采了幾個(gè)大大的蘑菇來(lái)填填肚子。它一邊吃，一邊想：讓媽媽瞧瞧我今天采得蘑菇怎么樣？小白兔吃完后，它柃起籃子，蹦蹦跳跳地跳下山去，到了家里，媽媽檢查小白兔采得蘑菇，說(shuō)：“今天你采得真棒，一個(gè)也沒(méi)毒?！?/p>

采蘑菇小學(xué)作文 篇4

“轟隆隆，轟隆隆……”天上下起似豆粒的大雨點(diǎn)，響起了響亮的雷聲。大概下了三天三夜，小兔家的食物也漸漸沒(méi)有了，于是，小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，咱們?nèi)ゲ赡⒐桨桑?/p>

”兔媽媽說(shuō)：“好吧！

就讓你開(kāi)開(kāi)眼界?！毙⊥米雍蛬寢屌d高采烈地去野外采蘑菇。

走著，走著，小兔子突然看見(jiàn)了一些花蘑菇，有粉紅的，有藍(lán)色的，還有黃色的特別引人注目。小兔子也不例外。他連忙跑過(guò)去，當(dāng)他準(zhǔn)備采的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“孩子，孩子，不要采千萬(wàn)不要采，那蘑菇有毒。”小兔子聽(tīng)了，不情愿的嚷道：“那么好看的蘑菇，不采白不采?！眿寢屩比f(wàn)分地說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)媽媽慢慢講。雖然那蘑菇很好看，但它卻有毒。而那些不起眼的蘑菇呢，它卻默默無(wú)聞的為人民服務(wù)，‘她’的愛(ài)是無(wú)私的。你聽(tīng)媽媽再給你舉個(gè)例子，就比如說(shuō)：一個(gè)長(zhǎng)得很美，很漂亮的人，她學(xué)習(xí)不好，很差。她對(duì)我們的祖國(guó)對(duì)我們的社會(huì)都沒(méi)有用。而一個(gè)長(zhǎng)得丑陋無(wú)比的人，她學(xué)習(xí)特別好，那么她就是我們祖國(guó)的驕傲。孩子，你看，把這個(gè)長(zhǎng)得漂亮的人比作花蘑菇的話，你要‘吃’哪個(gè)蘑菇？”小兔子回答：“當(dāng)然吃不起眼的蘑菇了?！眿寢屨f(shuō)：“這就對(duì)了，現(xiàn)在你還采不采花蘑菇了？”小兔子說(shuō)：“不采了。”

最后了他們采了一籃子可以吃的蘑菇，高高興興地回家了。

采蘑菇小學(xué)作文 篇5

初夏的早晨，兔媽媽穿上一件花衣裳，系上一條白圍裙，對(duì)小兔說(shuō)：“法寶，媽媽帶你去森林里采蘑菇，好不好?”“好!”小兔興奮的邊跑邊歡呼起來(lái)。

兔媽媽一手拎著籃子，另一只手拉著小白兔，哼著小調(diào)向森林走去。

森林里的空氣可新鮮了，小河水清澈見(jiàn)底，倒映著碧藍(lán)的天空。翠綠的大樹(shù)，碧綠的小草，還有許多五彩繽紛的花朵，小鳥在自由的翱翔。小白兔松開(kāi)了媽媽的手，一會(huì)兒摘花，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)抓蜻蜓……哪有心思采蘑菇呀!

忽然，小白兔看見(jiàn)一棵大樹(shù)下，有著像花一樣錦繡的蘑菇。

小白兔放開(kāi)嗓門大喊道：“媽媽，我看到世界上最錦繡的蘑菇!”兔媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，大聲喊道：“孩子，千萬(wàn)別摘，有毒!”小白兔聽(tīng)了這話，一下子呆住了。

“媽媽，你怎么知道這蘑菇有毒呀？”小白兔急忙問(wèn)媽媽。

媽媽看著小白兔說(shuō)：“孩子，你別光看外表錦繡呀，實(shí)在，它的身上有毒汁，誰(shuí)吃了它就會(huì)中毒!”

“以后我再也不敢吃蘑菇了。”小兔害怕地說(shuō)。

兔媽媽笑著對(duì)小白兔說(shuō)：“傻孩子，不是所有的蘑菇都有毒，像籃子里這種灰色的披發(fā)發(fā)著淡淡清香的蘑菇就沒(méi)有毒?！毙“淄玫吐曊f(shuō)：“原來(lái)采蘑菇也有這么多的學(xué)問(wèn)!”小白兔終于明白看東西不能只看它的外表。

采蘑菇小學(xué)作文 篇6

雨過(guò)天晴的早晨，陽(yáng)光明媚。兔媽媽對(duì)白白說(shuō)：“咱們?nèi)ゴ笊植赡⒐桨?！”白白拍著手說(shuō)：“好啊，好啊！采了還可以做蘑菇湯一定鮮美可口?！庇谑?，它們各自打扮的漂漂亮亮的，身上挎著籃子朝大森林走去。

一路上，白白看到花兒開(kāi)放了，散發(fā)著陣陣清香，小草長(zhǎng)出了腦袋，正看著大自然的美景，穿過(guò)一片美麗的田野，來(lái)到茂密的大森林，白白開(kāi)心極了，彎著腰，埋頭采起蘑菇來(lái)。

突然，白白看到前面有幾個(gè)又大又紅的蘑菇，上面嵌著美麗的斑點(diǎn)，白白跑過(guò)去，伸手就要采，兔媽媽見(jiàn)了，急忙喊道：“不能采，不能采?！薄盀槭裁囱剑俊卑装滓苫蟛唤獾貑?wèn)。兔媽媽親切地說(shuō)：“這蘑菇雖然表面美麗，可是有劇毒。莎士比亞說(shuō)過(guò)：”金光閃閃的東西并不是都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話?！鞍装茁?tīng)了，嚇了一跳：”我以后再也不敢了。知錯(cuò)就改還是好孩子?！皨寢屆装椎念^說(shuō)。

說(shuō)完它們繼續(xù)采蘑菇，不一會(huì)就采了滿滿的一籃蘑菇。”今天真是大豐收?。　皬闹形乙捕?，做什么事情都要三思而后行?！卑装渍f(shuō)道。

采蘑菇小學(xué)作文 篇7

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白想到正在生病的奶奶不想吃飯，便準(zhǔn)備到森林里采些蘑菇燒湯給奶奶喝。

小白提著籃子走出家門，他看見(jiàn)了美麗的景色，嫩綠嫩綠的小草脫掉了黃外套，破土而出；有叫不上名字的野花，她們長(zhǎng)得姿態(tài)萬(wàn)千；還有高聳入云的大樹(shù)，小鳥在樹(shù)上歡快地鳴叫著：“小白，您好！”小白仰著頭熱情地說(shuō)：“您好！”小鳥好奇地問(wèn)：“您到森林深處去干什么？”“我去采蘑菇。”小白高興地說(shuō)。

小鳥說(shuō)：“我?guī)闳??！毙“讈?lái)到有許多蘑菇的地方，他看見(jiàn)了許多灰色菌面、白色茵柄的蘑菇。小白蹲下身子，用手拔蘑菇，放進(jìn)籃子里，然后向前一蹦來(lái)到第二個(gè)蘑菇前，用手一捏，又拔出一個(gè)，小白采了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒就采了半籃。突然小白眼睛一亮，原來(lái)他看見(jiàn)大樹(shù)旁有一簇五彩繽紛的蘑菇。它們有的像小山頭上的一頂彩帽子，有的像一把彩色的雨傘。他見(jiàn)那些蘑菇很好看，就伸手去摘，就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音：“住手！”原來(lái)，媽媽來(lái)找小白了。小白嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)，莫名其妙地說(shuō)：“這么漂亮的蘑菇怎么不能采呢？”“花蘑菇樣子好看，但它有毒?！蓖脣寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“如果輕度中毒，就會(huì)使人產(chǎn)生幻覺(jué)；如果重度中毒，就會(huì)使人神經(jīng)麻痹、休克，甚至死亡。所以不能采?！?/p>

小白點(diǎn)點(diǎn)頭，和媽媽回家了，回到家后，他們把可以食用的蘑菇洗干凈，燒了湯，帶給奶奶，奶奶喝了以后，覺(jué)得病好了一半。

寫花朵小學(xué)作文系列7篇

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫？欄目小編特意收集和整理了寫花朵小學(xué)作文，相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲！

寫花朵小學(xué)作文 篇1

我想變成一朵七色花，由于七色花總能給我們帶來(lái)歡喜和笑臉。

假如我真的變成了七色花，我要讓第一片花瓣去匡助老師，老師天天辛勞地照顧著我們，到了晚上老師還要修改功課，所以我想匡助老師，分擔(dān)他們的辛勞。

第二片花瓣我要去匡助殘疾人，讓他們不要由于自己殘疾了而不勇敢面對(duì)糊口，要懂得身殘志不殘。

第三片花瓣我要讓它去保護(hù)大天然，不讓大天然進(jìn)入黑洞里，灑下第三片花瓣，更加讓大天然洋溢著春天的氣味。

第四片花瓣我要讓它去做環(huán)保的工作，在超市，第四片花瓣就會(huì)提醒人們盡量減少用購(gòu)物袋，在馬路上，他就會(huì)同學(xué)人們把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。

第五片花瓣我要它去匡助災(zāi)區(qū)的小朋友們，我要讓他們?cè)诤臀覀円粯用髁恋慕處熇飳W(xué)習(xí)，給災(zāi)區(qū)孩子們帶去愛(ài)心，伸出援助之手。

第六片花瓣我要讓他使世界和平起來(lái)，讓世界只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有戰(zhàn)役。

第七片花瓣我要他讓汽車減少尾氣，現(xiàn)在汽車越來(lái)越多啦，汽車排出大量的尾氣，對(duì)環(huán)境污染很大，汽車尾氣少了，空氣新鮮了，大家都有一個(gè)好身體。

七色花用完了，可我很興奮，由于我為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。

寫花朵小學(xué)作文 篇2

珍惜身邊的一切，因?yàn)樗鼈兛赡荞R上就會(huì)變成回憶，隨風(fēng)飄散——題記

天灰蒙蒙的，空氣中冷冷的風(fēng)刮著。城市的燈光閃爍，冰冷的樓房聳立著，在窗邊的我，視線漸漸模糊，思緒飄到了那片小小的鄉(xiāng)村……幼小的我在外婆家長(zhǎng)大，印象里那是一個(gè)有著裊裊炊煙的小村子。總給人安詳寧?kù)o的感覺(jué)。但那時(shí)的我卻總是吵著要回家找媽媽，把外婆整天急得焦頭爛額，用盡各種方法來(lái)逗我開(kāi)心。直到有一天，我哭著跑出外婆家。外婆慌忙跑出來(lái)追我，她嘆了一口氣，牽起我的手，沿著小溪慢慢的走著?！拔?guī)闳タ春脰|西！”外婆慈祥的笑了笑。我半信半疑地擦了擦淚痕，跟著去了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)。外婆讓我閉上眼睛，我抿緊嘴唇，期待著驚喜。哇！”我的眼前豁然開(kāi)朗。眼前是大片成海的花朵，金色的雛菊，潔白的滿天星，還有許多不知名的野花夾雜其中，蝴蝶飛舞，色彩繽紛。這是我每天討厭的地方嗎？原來(lái)這兒是這么美?。∥遗苓M(jìn)花叢，外婆也欣慰地笑了，和花兒一樣，如此燦爛。從此以后，每一天我都會(huì)來(lái)這盡情的玩耍撒歡。忘記了一切，而外婆也帶著滄桑的微笑，看著我快樂(lè)地跑著跳著。“嘀嘀——”汽車的轟鳴聲和刺鼻的濃煙將我換回現(xiàn)實(shí)?？粗矍埃抑懒擞洃浀恼滟F和童年的美好。這兒的花朵，蒙上了灰。而外婆也如逝去的花朵般凋謝。

“物是人非事事休”我也開(kāi)始種上了花，最普通的野花，可沒(méi)一次種活過(guò)。于是，我每次看著小芽芽，都會(huì)有想到那片開(kāi)在記憶深處的花朵，如此絢麗！

寫花朵小學(xué)作文 篇3

今天我有幸成為未來(lái)城的公民，讓我深有體會(huì)。

未來(lái)城里有前所未有的夢(mèng)幻空間，有新奇的實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，有1：1的'“天宮二號(hào)”，還可以扮演警察、消防員、主持人、醫(yī)生、記者……，還可以通過(guò)努力賺取“未來(lái)幣”，更可以用掙來(lái)的“未來(lái)幣”支付自己感興趣的項(xiàng)目。

我體驗(yàn)了郵遞員的辛苦，體驗(yàn)了證券公司的流程，體驗(yàn)了牙醫(yī)對(duì)牙齒的護(hù)理，體驗(yàn)了DIY的烘焙課，體驗(yàn)了時(shí)裝表演……，我最感興趣的就是體驗(yàn)電視主持人了。走進(jìn)未來(lái)電視臺(tái)的大廳，首先就是由專業(yè)的人員進(jìn)行輔導(dǎo)，糾正普通話發(fā)音，以及上鏡的坐姿，說(shuō)臺(tái)詞時(shí)要面帶微笑，講話時(shí)眼神不能漂離等等。當(dāng)我真正坐在攝像機(jī)前時(shí)，我特別緊張，甚至不敢抬頭，說(shuō)實(shí)話，體驗(yàn)主持人是我今天最失敗的了，我還是缺少信心，還應(yīng)該多多鍛煉，多展示自我，讓自己變得更精彩！

今天不枉來(lái)體驗(yàn)，不僅體驗(yàn)了成年人的職業(yè)角色，了解大人的世界，在潛移默化中增強(qiáng)了我的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、理財(cái)能力。“未來(lái)城”就是我們這些花朵的夢(mèng)！

寫花朵小學(xué)作文 篇4

我們家養(yǎng)了兩種花，一種是長(zhǎng)壽花，一種是康乃馨，長(zhǎng)壽花是紫白相間的，而康乃馨是粉紅色的。

我最喜歡的是長(zhǎng)壽花，因?yàn)槲矣X(jué)得它開(kāi)的花比康乃馨更美，長(zhǎng)壽花的根雖然很普通，但我很喜歡它。因?yàn)樗那o并不像康乃馨那樣淺、那樣細(xì)，并沒(méi)有葉子，而長(zhǎng)壽花是有葉子的，它的葉平平的、淺淺的，在它的莖和葉上有一番對(duì)比，莖是深綠的，葉是淺綠的，康乃馨就不同了。但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是完全花，都是兩性花?；ǎ筒挥谜f(shuō)了，長(zhǎng)壽花的花瓣是兩色的，而康乃馨的花瓣是單色的，長(zhǎng)壽花的花瓣是一圈一圈的，雄蕊和雌蕊都在花瓣的中間，康乃馨的花瓣只有四片，這四片花瓣就像水滴一樣，滴落下來(lái)。

我愛(ài)家里的小花，我愛(ài)五彩繽紛的花園。

寫花朵小學(xué)作文 篇5

我想變成花朵，由于花朵能用自己的芳香、錦繡給游人帶來(lái)歡樂(lè)。

春天，我想變成桃花。在春天里，桃花第一個(gè)向人們綻放，讓人們看到粉紅的笑容，嫩綠的衣裳，帶著陣陣的花香，在城市的道路旁、在鄉(xiāng)村的山谷中起舞?？吹剿?，人們都會(huì)興奮地說(shuō)：“看！桃花多美啊！”

夏天，我想變成荷花。清晨，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，照在波光粼粼的湖水中，照在荷花身上，感覺(jué)暖洋洋的；中午太陽(yáng)越升越高，照在身上，火辣辣的；荷花撐起葉子為魚兒遮蔭，讓魚兒在荷花的傘下快樂(lè)地游泳；晚上太陽(yáng)下山了，在朦朧的月光下，可愛(ài)的小田雞跳到荷葉上歌唱，荷花就顯得更加錦繡。

秋天，我想變成菊花。當(dāng)豐收時(shí)節(jié)，菊花有的含苞欲放，有的盛開(kāi)，有的則剛出浴，有的盡露精華，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云——一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝。小巧玲瓏的花朵隱藏在濃濃的綠葉中，格外好看，使游人贊不絕口。

冬天，我想變成梅花，在嚴(yán)寒的冬天里，冬風(fēng)呼呼地刮著，天上飄下鵝毛般的大雪，整個(gè)大地變白了，許多花也已經(jīng)枯萎，而臘梅花卻挺立在風(fēng)雪之中，使詩(shī)人也為之驚嘆、歌詠。

我想變成花朵，我更愿意讓花的錦繡傳遍祖國(guó)各地，讓所有人都能看到花的錦繡。

寫花朵小學(xué)作文 篇6

你見(jiàn)過(guò)翩飛的花朵嗎?

我見(jiàn)過(guò)，當(dāng)白鷺展翼飛翔，一朵圣潔的花嫣然綻放;當(dāng)它們佇立于翠竹，或者休憩于碧樹(shù)，這是綻放前的花骨朵。白鷺飛過(guò)冒著氣泡的塘堰，在碧綠的荷葉上，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，一朵多荷花在翩飛，清風(fēng)徐來(lái)，你不會(huì)覺(jué)得自己就在仙境中嗎?

我想起了炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們行走在碧綠的山崗，雖然玉米初熟，谷子抽穂，但還是碧綠的，算得上滿眼蒼翠。雖然美景養(yǎng)眼，但我們終究抵抗不了疲勞和炎熱，內(nèi)心都煩躁不安。

前面一處藕塘，荷葉婷婷，荷花粉白，甚是美麗。正在欣喜之際突然發(fā)現(xiàn)荷花在動(dòng)，女兒先叫了起來(lái)：爸爸，飛翔的花朵!我們仔細(xì)一看，藕塘上一群白鷺，或掠過(guò)水面，或低飛于荷花荷葉間，遠(yuǎn)看像極了荷花，近看也會(huì)產(chǎn)生這樣的幻覺(jué)。我們沉浸在美景中，疲勞和煩躁一掃而空。至今我的腦海里還翩飛著那藕塘上的美麗的花朵。

生命如花，有人驚嘆它的短暫，但也有人驚嘆它的美麗。尤其是生如夏花，驚鴻照影，一閃即過(guò)。但夏花能美進(jìn)內(nèi)心，甚至靈魂。這一群白鷺，這一朵朵極品夏花，給我以靈魂的洗禮，生命的激蕩。它們不僅飛翔在記憶里，也飛翔在我的血液里，甚至靈魂里，成了我生命的一部分。

當(dāng)我們行走于人生的四季，能夠在炎炎夏日，像白鷺一樣翩然飛過(guò)，人生不就是一朵美麗的花嗎?

寫花朵小學(xué)作文 篇7

假如我有一朵七色花

今天，讀了七色花這篇課文，我陷入了遐想。

假如我有一朵像珍妮那樣的七色花，我將有很多很多的愿望要實(shí)現(xiàn)。

我在城關(guān)一小上學(xué)，我們學(xué)校有一千七百多名學(xué)生．校園很小很小，而且沒(méi)有操場(chǎng)，假如我有一朵七色花，我就撕下一片黃色花瓣仍出去說(shuō)：飛吧，飛吧！讓我們的校園變得更大、更美麗。霎時(shí)，我們的校園全變了，一幢幢樓房聳立在校園四周，校園里綠樹(shù)成蔭，花草遍地，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上追逐嬉戲，歡歌笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，每天上學(xué)都要背著沉重的書包，假如我有一朵七色花，我就撕下一片紅色的花瓣仍出去說(shuō)：飛吧，飛吧！讓我們每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦。于是我們不在背著沉重的書包上學(xué)，所有的課本都變成了軟盤，上課時(shí)，整個(gè)黑板變成了巨大的屏幕，當(dāng)我們讀一篇文章時(shí)屏幕也跟著變化。

我家住在菜灣，每天上學(xué)放學(xué)都要乘坐公交車，因?yàn)檐嚿偃硕啵刻於加械群荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，假如我有一朵七色花，我就撕下一片紫色花瓣仍出去說(shuō)：飛吧，飛吧！讓公交車增加很多很多。不久，真的開(kāi)來(lái)了好多輛公交車，我們隨時(shí)都能坐上車去學(xué)校和回家。再也不用排對(duì)等車了。

記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，大雨連續(xù)下了三天三夜，漢江的水漲上了河街，全校停了兩天課。旬河水差一點(diǎn)漲上了河堤，我家住在祝爾慷大道，警察叔叔告訴我們說(shuō)：雨如果不停，你們就準(zhǔn)備搬家。這時(shí)我想，假如我有一朵七色花，我就撕下一片綠色花瓣仍出去說(shuō)：飛吧，飛吧！快讓雨停下，洪水退去。雨停了，洪水退了，我們很快回到了學(xué)校，我們也不用搬家了。

假如我有一朵七色花，我還會(huì)做很多事情，我會(huì)讓奶奶的腰痛病盡快好轉(zhuǎn)，我會(huì)讓農(nóng)村那些失學(xué)的孩子重新回到校園

如果我的這些愿望都能實(shí)現(xiàn)，那該多好啊！

小作者展開(kāi)了豐富的想象，表達(dá)了自己對(duì)美好的愿望和實(shí)現(xiàn)的迫切心情，是一篇不錯(cuò)的讀書筆記。