寫漫步的作文

寫漫步的作文系列15篇。

有一些同學在寫作方面總是固執(zhí)己見，不愿意改變，但是寫作可以幫助我們更好地發(fā)現自己的個人偏好和興趣。出色的作文常常能夠被老師用作素材。我們經過精心挑選，為大家找到了一篇題為“寫漫步的作文”的優(yōu)秀文章，希望這篇作品能給您的工作和生活帶來更多樂趣！

寫漫步的作文【篇1】

雨也是水，無形透明，觸得著，捉不透。古人曾稱“圣水”，能保人性命?，F在，水無處不有，也不覺得珍惜。那么，你可曾嘗過雨中漫步的`滋味？

某天，心血來潮，看著外面的傾盆大雨，雨水不受控制地打在地面上，窗戶上斑駁的雨跡。身體不自覺的踏出了家門，撐著傘，漫步在雨中。因為雨水的滋潤，周圍的樹顯得更加翠綠挺拔，花兒嬌嫩，花瓣顯得一絲妖媚，地上大大小小的水洼，好像還有青蛙蚯蚓光顧。

整條路上，沒有一人，唯獨我在這。似乎世界是我的，但我卻不不敢擁有。心很涼很涼，即使是太陽也無法給予我溫暖，因為我不需要。風掠過我的臉龐，刺骨的寒風顯得格外冰冷。身上穿著單薄的衣服，卻不曾冷，因為已不在乎。幸好父母不在家，不然看見我傻傻的樣子又要說了。

陰暗的天，朦朧的雨，似乎是上帝今天心情不好的原因。糟糕的一天，糟糕的天氣，讓我失魂似的丟掉了傘。小小的傘，被雨水侵蝕著，漸漸變得透明。身上干凈的衣服，被雨水滲透了，那種冰涼的感覺立馬遍布全身，糟糕的一天突然讓我覺得，這也許是一種釋放。仰起頭，感受著雨水的慰問，什么冷，什么感冒，現在對于我來說都是浮云。不時有人路過我身邊，議論著些什么，應該是在說我吧。濕透了的全身，像洗過澡一樣，頭發(fā)上還不時滴下幾滴雨珠。

雨漸漸小了，上帝似乎不生氣了，收起了陰沉的臉，送來了陽光的笑容，好像還有彩虹呢！整理整理衣服，撿起雨傘，回家去。

寫漫步的作文【篇2】

前些天還是炎炎烈日、正當盛夏。一陣綿綿細雨拂去了夏日炎熱。秋姑娘將重臨于大地。

傾聽窗外時大時小的雨滴，儼然是一首動聽的交響曲，我的手指也不禁跟著這個節(jié)奏敲打桌面，打把傘出去走走吧。

剛出家門，下雨而形成的濕氣讓我不禁打了一個寒顫。陣陣的清風讓人覺得神清氣爽，空氣里夾雜了些許潮濕的味道。雨又突然大了，雨點像一根根極細的繡花針落在地面上。清脆的“滴答！”聲四起，一地雨滴的使命便以完成。它們或滋潤土地，或融入大樹，或成為水洼。

天上又飄起了毛毛雨，細膩又不失矜持。在風雨中微微搖晃的樹也站穩(wěn)了腳跟，為身后的樓房做一道防護網。樹葉上的雨水讓它疲憊不堪，如果在微風來臨時剛巧站在樹下，真有一番暴雨的感覺。

路邊形成的積水足足可以沒過腳踝，可以看見幾個調皮可愛的孩子穿著雨靴雨衣在水中放肆地跑來跑去，即使弄濕了衣服也毫不在意，依舊玩性正濃，在靜謐的四周增加了許多生氣。一時沒注意，腳就已經在積水里了，站都站不穩(wěn)，也只能怪自己不小心了。

風越吹越猛，我也確切的感覺到了絲絲寒意，還是暫且回去吧！

寫漫步的作文【篇3】

你還在徘徊著，是否繼續(xù)堅定的眺望遠方，還是逃避前方的險灘？

——題記

歷史老師正在講授拿破侖的文韜武略，而我早已瞇起了雙眼，在座位上打盹，老師突然找我回答，我們應該如何全面的認識拿破侖？"勤奮，自信，勇敢……"我急忙捧起書本一氣呵成，坐下后，我再也不困了，我被拿破侖的精神所震撼，從一個炮兵上尉到家喻戶曉的英雄，為什么他有如此的'成就，而我卻整天一直消沉，萎靡不振！在這一刻起，我就在心頭萌動一種念想：我要立志做一個人人敬仰的英雄，從此我精神百倍，滿載著理想在蹣跚的路上漫步。

就這樣走著，時光不知不覺從我的身邊溜走，我不再踏著《外婆橋》，不再唱著《數星星》，《怒放的生命》沖破煩悶的束縛在狹小的房間里勇敢的綻放，《奔跑》的豪邁的氣勢是力量，是自由，是方向，追逐雷聲與閃電，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使在小的風帆也要遠航……我告別了懵懂，在青春的激情與自信中徜徉。

一天天，或喜悅，或哀愁，或彷徨，或執(zhí)著……我知道這就是青春，聽著春暖花開，看著夏雨激情，享受著秋的豐收，感慨冬的堅韌，我知道我在長大，我在青春的年輪里又度過了一個四季。

我的青春來了，我不再懼怕，因為我知道，面對青春若出海而收帆，，就不能體會到大海的壯美；面對青春，如登高而止步，就不能看到山巔之風光；面對青春窺生活而膽怯就體會不到人生的精彩。

我在青春的路上漫步，落葉在空中飛舞，舞出美麗的旋律，我在思索，是否等到暮年垂老才懂得拼搏，不是！現在青春的歌聲已在無聲中吹響，我不應該再彷徨，為讓我的生活充滿陽光，我應該在拼搏奮斗中揚帆起航，讓我的生命在努力中輝煌，讓我的青春因無悔而飛揚。

漫步在青春的路上，我甩甩臂膀，朝著明天正式起航！

寫漫步的作文【篇4】

我是雨，在家族中屬于比較安靜的雨，不想其他雨那般熱血，愛去干旱的地方。我只愛在我喜歡的地方，靜待消失。

我最愛去的地方是那些年代久遠的村子。因為那兒有為我量身定做的鋼琴——瓦屋。而且這里總有一些懂得欣賞我琴聲的人。我心潮澎湃時，琴聲就慷慨激昂，如萬馬奔騰。我彈累了，便輕點琴鍵，淡然略帶惆悵的琴音便輕柔地沁入人心。

我的知己們?yōu)槲覍懴聼o數優(yōu)美的詩句。垂老的志士感慨道：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?！边t暮的美人幽嘆道：“雨中黃葉樹，燈下白頭人。”相思的情人輕輕念出“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴?！弊砭频脑娙说鸵鳌靶且灰孤牬河辏钕锩鞒u杏花。”

彈完琴后，我瘦了不少，這也說明我的時間不多了，用剩下的時間去江南散步便是極好的。江南那么平靜祥和，讓我不忍心打擾。所以每到江南，我都慵懶地下著。下在粉墻黛瓦上，下在烏篷船上。如果幸運，我可以看見江南那綢緞般的女子，撐著油紙傘，穿著緞面旗袍，漫步在幽深的小巷。那背影透著她的溫婉，矜持，曼妙還有往事塵煙中的細軟。不知誰輕輕吹著簫，不知誰合著簫與我慵懶的琴音悠悠唱著昆曲。只知這背影，這琴音，這昆曲醉了這時光。

不知過了多久，我消失了，擁入了江南的懷抱，擁入了這醉人的時光。聽，悠悠的簫與曲；看，如水的江南女子；等，下一次的人間漫游。

寫漫步的作文【篇5】

清晨，我愜意的在鄉(xiāng)間小路散步。視線所及之處幾乎滿眼綠色，處處散發(fā)著生命的氣息，令我本有些睡眼朦朧的感覺消失得一干二凈，精神也為之一振。

走在花草裝飾的水泥路上，陽關透過密密麻麻的樹葉，碎了一地的影子?？粗厣习唏g的黑影，我開始自娛自樂的追逐影子。漸漸地，影子似乎變淡了。我正納罕，風吹來了些些沉悶的氣息，抬頭一看，原本湛藍的天空變得灰蒙蒙的，偶爾還有閃電，似乎醞釀著一場暴風雨。那一片片烏云好像壓在了我心上，帶給我窒息的感覺。感覺到即將到來的大雨，我連忙多道路旁的一塊石頭前。那石頭是中空的，剛好可容納一人，就像是天然的“避難所”，不得不令人驚嘆大自然的鬼斧神工。

雨，來的悄無聲息。出乎意料，沒有想象中的那么猛烈，而是輕輕地，柔柔的，滋潤著大地。一滴滴落在稠密的葉子上，超出負荷的重量將葉子擊打的搖搖欲墜。雖是場小雨，可對于它們來說，卻是一場不小的考驗。聽！——“啪啦，啪啦”這是與從葉子上滑落的聲音，“滴答，滴答”這是與拍打石塊的聲音，“叮咚，叮咚”這是雨表演跳水的聲音……各種聲音交織在一起，熱鬧卻不嘈雜，形成了一曲獨特的交響樂。

淅淅瀝瀝的小雨漸漸停了，我從臨時的“避難所”中走出，呼吸者雨后濕潤的空氣，大地仿佛經過了一場洗禮，空氣中彌漫著一場新生的氣息。草尖上還余留著幾滴雨水，在陽光的照耀下忽閃忽閃的，甚是可愛。遠方的天空，正若隱若現地閃著一條彩虹，夢幻般的顏色。

這正應驗了哪一句歌詞，“不經歷風雨，怎么見彩虹？”是啊，要經歷多少次考驗，才能迎來這美麗而短暫的一刻啊。在這美麗的背景中，我不覺告別了美麗的漫步，加快了回家的步伐。

寫漫步的作文【篇6】

吃過午飯，小雨淅淅瀝瀝地下著。清風迎面而來，令人心神寧靜。伴著輕聲的閃電，構成了一副美妙的畫。

雨，無色無味，輕柔淡薄，我放下手中的作業(yè)，不知不覺得走下樓去，走進雨中，感受著美妙。我喜歡在雨中的感覺，空氣中彌漫著濕濕的氣味。在雨中，感受這世界的繽紛，朦朧的雨飄灑在我的身上，很舒適。一份莫名的憂傷在清涼的風里，寫成淅瀝的詩境。一切都靜了，喧嘩都沉浸了城市的水里，一切都流走了，只有紛飛的雨。

雷聲作了，越來越響，卻一點兒不影響我的興致。在雨水中小步向前走去，一條幽靜的小路是此時最好的點綴。除了我，這里空無一人。我想都是回家去了把，這樣也好，第一次知道了“唯美”的深刻意思。向遠處望去，那是一條無止盡的小路，這也是我所希望的。希望這雨不要停，希望這路沒有終點，我很享受這種感覺。

似乎是老天嫉妒，雨慢慢變小了，更小了，我緊閉雙，享受最后一點雨意，很舒服，很愜意。

雨其實是很普通的物種，純樸，簡單，華麗而樸實，那是一種十分特別的感覺。雨停了，我卻格外興奮，沖著跑回了家。全身都淋濕了，把衣服脫下，連同濕淋淋的心一起晾干。

漫步雨中，享受，沉醉，沉浸其中，感觸很多，很深！

寫漫步的作文【篇7】

今天晚上，天空像是被墨水染過。我和媽媽一起出來散步。

我抬頭往上看，發(fā)現今天的月亮正在一點一點地被云朵遮蓋，不一會兒，月亮就被黑云全遮蓋了，可月亮呢，好像正在努力地沖出云層，云層也毫不手軟，用力地想遮著月亮，月亮好像也在用手一點一點地扒開云層。終于，云層一點一點地消散，不一會兒云層就全消失了。這時的月亮則發(fā)出柔和的、淡淡的光，好似在休息，又好像在說：我終于沖破了云層，我終于成功了。

看著月亮的光芒，我眼里漸漸浮現出我學鋼琴時的情景。

記得那是一個炎熱的夏天。太陽像一個大火球似的烘烤著大地，連停在樹上的知了都不停地發(fā)出埋怨。

”好熱呀！”我坐在鋼琴前的座位上不停地發(fā)出抱怨，”聲不能不清楚，手行要擺好，不要折指?！变撉倮蠋熥谖疑磉?，對我彈鋼琴的姿勢不滿意。”好累呀！我不想練琴了，我不想彈鋼琴了?！蔽乙驗椴幌胩?，所以不耐煩的對鋼琴老師說。鋼琴老師看了看我，語重深長地對我說”：你已經學了這么久了，如果放棄了，多可惜呀！不要半途而廢??！”聽了老師的這番話，我好像也沒有那么累了，也不渴了。似乎更有力氣了，于是繼續(xù)開始彈琴。

月亮現在也更加明亮了，好似已經休息好了，即使還有云層也不怕了。就是鋼琴老師的那番話，讓我在人生的道路上更自信，也就是那番話讓我明白了：只要堅持就會成功，只有堅持，才能成功。

寫漫步的作文【篇8】

上課時，蒙蒙小雨下了許久。放學時間到了，便停止了降雨，雖然地面沾濕了，但看在上天的好意，我決定雨中漫步回家。

走在校園的走道里，可以感覺雨后空氣的濕潤，深呼吸了口氣，感覺沁人心脾。而路邊那樹，也綠的厲害，卻遮蔽了雨后依然陰云密布的天空照射來的微弱的陽光，顯得更加的陰暗。原本因為放學而稍微有點喜悅的心情，又黯淡了起來。

走出校門，看見道旁樹凄慘地斜立著，樹上紋絲不掛，好似一個落魄的老人站在路邊等著自己的小孩放學。風經常光臨這條路，看著那似乎已經死去了的道旁樹在風的撞擊下晃動著，我真替它捏一把汗。

過了人行道，來到了公路的另一邊。又是另一番景象，雜草成群地包圍在道旁樹四周，肆虐地強取那些不屬于它們的養(yǎng)料。這棵樹下是這樣，再走幾米的樹下，還是這樣。難道沒有人來清理這些禍根？就眼睜睜地看著孤孤單單的道旁樹被雜草們圍毆？我真想替它們抱不平，我拔起幾株雜草?？墒?，雜草也是一條生命啊，真不忍心傷害它，它們只是長在了不該長的地方而已，并不是出自本意。于是，我將它們安置在路邊一片荒地里，那里有野花和雜草與它們作伴。回過頭來看那棵樹，它仿佛也支持我的做法，瞧它開心的，變得又綠了許多。

我拍拍手繼續(xù)前行，路上的車一輛輛飛馳而過，我也需要加快腳步了。走到十字路口，拐了個彎，望過去，還看不見終點，突然感到疲倦，腳步也不由得放慢了。不經意間，我發(fā)現那濕透了的地板上，躺著無數花瓣的殘骸，那樣的凄美。又看見一片紫色的花瓣，搖搖晃晃地降落到地面，仿佛對曾經的枝干還依依不舍，但是，最終還是著陸了?？粗@些躺在地上，受盡無數人踩踏的花瓣，我不禁起了憐憫之心，小心翼翼的在花瓣中跳躍著，生怕踩傷了它們。

過了花瓣，我回過頭，看著還在樹上的，讓大樹呵護著的花瓣們，還是那么燦爛。它們并沒有關心曾經同根生的兄弟姐妹，而是依然嬉鬧玩耍。它們好像在嘲笑我的行為，在竊竊私語著?；蛟S，它們認為，落下的花瓣，不值得自己去關心，但它們可曾想過不久之后，落下的花瓣，將是它們自己。

想想，地下的花瓣，生前不也是只顧著裝艷麗，吸引眼球。不務正業(yè)，最后流離失所，它們正是一個負面的榜樣。可是，就是在這無數先驅的英勇犧牲下，樹上還是有這么多的花瓣在走著它們的老路。仔細想想，它們確也是罪有應得。

再走不遠，看見了環(huán)衛(wèi)工人正在清掃地上的花瓣。惋惜啊，曾經在樹上，看上去那么美好，卻淪落成了垃圾，終將被清理。

走到了村子的路口，看見不知道誰家的倆只狗斗得正兇，誰也不知道它們在為了什么而爭吵。倒是擾亂了耳根，趕走了清靜。想去勸說，但是，這不像對牛彈琴嘛？不僅完全得不到理解，而且還是自討沒趣，誰知道什么時候它會對你咬一口。

回到了家，坐在椅子上，嘆了口氣。人生啊，枯樹、雜草、落花、瘋狗，詮釋了大半個人生，人生在悲嘆：為何參天大樹，永遠是罕見的？

寫漫步的作文【篇9】

清晨，才從睡夢中醒來，就聽到窗外微弱的極富情趣的聲音，推開窗，心里不由得一喜，窗外那幾株竹子此時也綠得逼人眼。

遠處霧蒙蒙的，如輕紗一般，于是撐起傘，向雨中走去。Yjs21.cOm

在雨中漫步，極富詩意。偶然想起幾句：“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著/一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘”于是一幅畫面在眼前鋪展開來，那鋪著青苔的悠長又寂寥的雨巷承載著古老的歷史無限延長，小巷里一個撐著傘的姑娘緩步走來，在這雨巷中哀怨，哀怨又彷徨。

也許太想找到新的方向，也許前途太多迷茫，戴望舒渴望尋見這樣的姑娘，去開辟新的輝煌，卻終究，這個姑娘到了頹妃的籬墻，走盡這雨巷，留下無數人的嘆息與憂傷。下這樣的小雨

正是恰到好處，它無暴雨的狂傲，有的只是溫婉精雅。我也撐著傘，悄悄的做了一回“丁香姑娘”，我想這雨是不會嘲笑我的。

我在雨中繼續(xù)感受著微風輕拂，偶又記起：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風?！庇谑且菜餍允樟藗?，跟這位朋友近距離接觸。

看遠處茫茫，似是到了仙境。幾株楊柳在雨中更顯婀娜多姿，念到唐朝的幾句詩“渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，夕出陽關無故人。”這種離別的無奈與傷感侵襲心頭，頓感無限惆悵。

極目望去，看田野一片綠油油，干凈的洗過澡一樣，偶爾傳來一聲鳥鳴，在寂靜中尤顯動聽。

在雨中漫步，也頗富情趣。此情此景，也正是一幅上好的水墨畫，淡淡的墨色浸在其中，猶顯中國古典之蘊含，它不像是暴雨中那種橫刀立馬，舍我其誰的霸氣，也非一曲《十面埋伏》的緊張，只是一曲《梁?！坊蚴恰陡呱搅魉纺欠N雅致與精巧。

慢慢的品嘗這雨中漫步的滋味，也許還會有不一樣的感覺是這般的溫婉爾雅，極富詩意與情趣。

寫漫步的作文【篇10】

天空灰蒙蒙，四周濃霧彌漫，朝陽還未睡醒。穿梭在濃霧中，有一種進入仙殿的神秘感覺。

憑著感覺，隨意走到一片園林中。剛從遠處漫步，并未看清前方是一片園林，近處看才知?？梢娺@乳液般的霧濃度很高。

一片綠油油的園林，散出一股清新的氣味。我伸展出手，仰頭閉眼，貪婪地吸收這新鮮的空氣。緩緩張開眼，一片白茫茫的霧籠罩在綠叢中，顯現出朦朦朧朧的綠，宛若一位身穿綠衣的仙女被雪白般的霧給籠罩起來，若隱若現，為園林增添一抹神秘的色彩。伸手一觸便摸到芭蕉扇般的葉片，一股清涼頓時直流竄到身體，就像股清澈冰涼的泉水灌入身體，整個人涼爽及至。手上略微沾有些水，近看，原來是晶瑩剔透宛若水晶般的小露珠。站在這一片寬闊的園林中，仿佛置身于神仙居住的宮殿，神秘而美麗，讓人流連忘返，陶醉不已。

當一縷淡黃的陽光刺入園林中，我才充沉迷中驚醒過來。霧已被艷陽打散，漸漸退去，取而代之的是金黃色般的陽光披散在園林中，好像給園林披

寫漫步的作文【篇11】

靜靜的雨，掠過夢的痕跡，在陰郁的蒼穹邊，劃過晨曦的岑寂。脈脈縈思里，留一串敲打軒窗的叮嚀，直抵心中的思緒……揮之不去，淡淡的一絲竊喜，輕籠著一抹憂傷的無緒。于是寄予了寂靜的偏隅里，有一抹緩緩的釋然，用以流溢這段無由的靜謐……

徜徉，源自心底，總是無叨無擾間的晴明思緒。雨醉一弦飛花，撲落一池煙雨下的零落紛飛。淺淺的一記斜雨細風，吹亂了夏熱的妖艷與熱情，也吹散了聚眾的喧豗與嘈雜，偶有的幾朵傘花，還原靜靜于鑲嵌著葳蕤的`夏淺春深。

孤家寡人的形單影只，正好邂逅這段細雨的傾情。淅淅瀝瀝，一線雨醉的穿行，輕呵著春絮的如風，在纖巧中跳躍起一串串雨花的輕盈。偶有幾滴調皮的喜悅濺落手臂，那一絲微涼的相悅，仿佛呢喃中訴說著幾許隔世的相約。

雨醉一場天地間的寧靜。花間的漫步，有一絲洗盡鉛華呈素姿的空靈。被雨水洗滌過的纖色，蒼翠格外的瑰麗與雍容。感激著這雨滴的精靈，一起將心底的霾重的洗去，以至于靈動的曼妙里，有些忽略了風涼的親昵，乃至于將不適渾然忘卻。

雨碎的滴答聲，輕輕拍打在枝間淺叢。簇簇花間雨落的耳語，交織著燕子的唧啾、布谷鳥彈奏著動人的箜篌、喜鵲殷切的枝頭喳喳叫……如此悅耳的天籟，儼然一首交響樂章的凱奏。柳下的執(zhí)傘淺走，驚嘆著萬物叢生的蓊郁與美好，也依舊感嘆著花事而去的捻泥零落。

馨香猶在，丁香花枝的含苞待放羞澀的裹著芬芳，卻又有殘蕊捻泥的護花流逝，上演著一幕幕纏綿的生離死別?；ㄅ系臍埣t，試圖留下一抹春影的痕跡，怎奈素雨不解風情，只留下一地無語的淚滴與遺憾的沉默。好想執(zhí)傘擋住雨痕的劃落，卻再難拼湊花枝幾朵雀躍的歡歌。想想還是作罷，萬物的冥冥中早已做安排，緣何要逆天而行？

淺淺的滴落，打濕了路的成色，也將心痕的游弋輕輕埋沒。微瀾止水，泛起一段段漣漪的清落。漫步雨中，清清的雨痕，涂抹著花影細葉間的籌措。一段雜思沒有翰墨寫風骨，惟愿清影的寂寥中，一筆一劃的寫出悸動的萬般風情……

寫漫步的作文【篇12】

我愛看藍天，一晴一陰，總有變化，如我少年心態(tài)，我愛觀大海，一波一浪，總有潮音，是我奮進動力；我愛嗅花香，一蕊一蕾，總有幽香百味，如我青春活力。我更愛尋一方凈土，細品書香滋味。

讀書好比沏茶，名茶需在滾燙的熱水中苦經磨練，才可飄出縷縷芳香，一絲茶香，一絲苦甜，需要自己沉浸在茶意中尋找。讀書就需要全身心融入其中，才能領略書的韻味。書中那深刻的言語猶如一柄刻刀，雕刻著我們的思想，讓我們懂得拒絕誘惑，專心投入到學習中去。曾幾何時，你我為了一本郭敬明的小說爭得面紅耳赤，檸檬的酸澀在我心中彌漫。為了讓你面對生活的困苦樂觀起來，我拿來了《假如給我三天光明》，你被海倫凱勒的樂觀心態(tài)深深感染，可樂糖的甘甜在心中四溢。

我相信，當書海的浪花在我們眼前激蕩時，我會領著你漫步于天上的街市，領略生活的韻味；我會拉著你去登山，與大自然一起聆聽鳥語；我也會陪著你漫步于校園的林蔭下，愛惜整個世界。

酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，讀書給予我們斑斕的色彩。暮然回首，它已在我的成長路上悄然綻放，如煙花般絢爛。

同學們，多讀書，讀好書，吸取書中的精華吧！讓我們的心靈求一處彌漫書香的境地，容你我在境地中慢慢地品讀吧！

寫漫步的作文【篇13】

秋天的田野，一片金黃。秋天的人們，滿心歡暢。我愛這豐收的季節(jié)，更愛家鄉(xiāng)秋天的田野。

我漫步在秋天的田野里，抬頭向天空望去，天那沒高，云那沒忽然，我看到了一群大雁排著“人”字形的隊伍，從我頭頂上高高飛去，似乎在說：“再見了！”然后我與他們揮手告別。

不知不覺中，我便來到了田野旁。好一派豐收的景色。瞧！稻谷多惹人喜愛呀！金黃的葉子，金黃色的谷穗，連箐干都是黃色的。微風吹過，他那沉甸甸的果實頻頻點頭，葉子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在悄悄地說著一翻好似重要東西的話。一片齊腰高的大豆，綠里透黃，豆莢足足有兩寸長，打開豆莢一看，五顆金黃色的小豆粒，閃閃發(fā)光，好像幾個可愛的小寶寶一樣，安靜的睡在溫暖舒適的小床上，正等著農民伯伯來收養(yǎng)他們，把他們抱回家呢！

突然，不知從哪里冒出好幾個小孩兒。他們在田野里玩，有的在追追打打；有的拿著打火機在烤紅薯；有的把象棋拿來了，還有的在釣魚呢！每個人臉上都充滿了微笑！玩得真快樂呀！

我再向前方走走，只見樹上還有幾片葉子正在飄落，就像黃蝴蝶在空中悄然飛下來。猛然間，一陣桂花的香氣撲鼻而來，我一看，原來是桂花樹呀……

這時，我仿佛看到了農民伯伯正在歡快地收割麥子，享受著豐收的喜悅。

寫漫步的作文【篇14】

尊老愛幼這個斗轉星移，滄海桑田也永恒不變的人生真諦，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是歷代人們談論和遵從的永恒話題。有人曾說：百善孝為先可見孝之重要，孝敬老人不一定需要太多的物質上的給予，老人的心如夜空，物質的給予是閃爍的星星，而星星在月亮的光輝下便失色了，這月亮則是態(tài)度，則是精神滿足。

星星之火，可以燎原也許你的一個動作，一個眼神都時刻牽動著老人的心，當你不留意，一個不滿的眼神可能給老人的心靈烙上了一個傷疤，但老人會忍痛寬容，所以，老人的心即狹隘又寬廣，如果能懂得老人之心靈，就能夠真正做到尊老、敬老。

老吾老以及人之老尊敬老人不僅僅對自己的親人，全社會的老人都需要我們的愛，把愛發(fā)揮的淋漓盡致，把愛播撒到每一個角落，這是我們神圣的使命

漫步老人心靈，你就會明白，家中長輩生活不能自理時，你不辭辛勞，毫無怨言的待過，在老人心中，哪怕就是你為他做的一件事，他都會銘記在心，你為他梳理一次頭發(fā)，她會覺得自己的頭發(fā)不是銀絲，仿佛煥發(fā)了青春的光彩，如果你為她送飯，她會覺得即使下不了咽，身體也不會缺乏能量，這是精神的食糧，這是愛的力量，你做的如何，時時站在家中老人的角度上想想吧！

寫漫步的作文【篇15】

雨中漫步

屋子里涼快極了，窗外烏云密布，太陽公公生氣了躲進了他的小房子里，任我們怎么喊，他都不出來。突然，外面下起了瓢潑大雨，我為我們不能夠出去遠足而感到遺憾，可爸爸卻快活的喊著：“下雨了，下雨了！”像個小孩子一樣，我很疑惑，便問道：“爸爸，你為什么那么高興？下雨了，我們不能出去遠足了！”爸爸笑著說：“你跟我出去看看，就會明白！”“??？下雨怎么出去？”“打傘啊！我們玩水！

雨下得很大，霧蒙蒙的一片。我們撐開傘走出了樓洞。水積得很高，沒過了我的腳腕，用力一跺腳，便是一大片水花“太好玩了！”我立刻來了勁。我們繼續(xù)向前走啊走一步一片水花“啪，啪，嘩啦，嘩啦……”等我們走到升旗臺前時，我們的褲子已經濕透了。瞧！急流從升旗臺的臺階上淌下來，像瀑布一樣，我們站在臺階上，水沖洗著我們的腳丫，舒服極了。雨漸漸小了，大院里出奇的靜，小花小草喝飽了，便睡著了，不是從樹上傳來幾聲清脆的鳥叫。玩累了，便在一旁的大樹下休息了，爸爸躡手躡腳地走到我身后，冷不丁地一蹬樹，葉片上的水珠便一顆顆的落了下來，“咦？雨怎么又下大了？”

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漫步校園作文系列五篇

通過寫作文學生能夠鍛煉自己的文藝素養(yǎng)，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達出來。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學的認可，你對作文寫作是否擅長呢？編輯特別為您精選的“漫步校園作文”一定能夠讓您滿意，感謝您選中本頁我們會給您帶來最好的閱讀體驗！

漫步校園作文 篇1

無聲的芳香總在銀杏掛滿枝頭時逸到每一個角落。白色的光暈渲染了盛秋，仿佛有大雁飛過一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上，頓然豁然開朗，一起分享新鮮的空氣。

遍地落花的季節(jié)，學哥學姐們總是帶著輕輕地微笑，描述著春華秋實。愜意地走在校園里，回想勝利演講后回到座位上，耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著，注視著立在枝頭的小鳥。它抑或看到我了，于是悅耳地，嘰嘰喳喳地叫著，撲騰著翅膀飛走了。我在藍天下漫無邊際的追你，雖然我不能飛。我喜歡融于這一切，分享成功的喜悅，更愛漫步校園的好習慣。

雨后初晴的日子，窗外繁雜的來來往往的聲音總是帶來幾分緊張。我緩慢地走在校園里，不斷地默默訴說自己的煩惱?；叵朊總€人臉上嚴肅的表情，沙沙的寫字聲，突然有莫名地挫折感。哦，還有你，綻放的花兒，你依然紅得鮮艷，不會把嚴肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看著你，你仿佛告訴我要樂觀，才能成功。漫步校園的好習慣，總會解開心里的`糾纏。

風和日麗的下午，操場上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然殘存著一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它們是激勵我吧。我淡淡地笑，敬佩你們相信自己，努力拼搏。是啊，為什么要懷疑自己，馳騁在操場上，放飛生命的希冀！漫步校園的好習慣，讓我喜歡運動，原來我們都能成功！

時光荏苒，校園里依然散發(fā)著馨香的空氣，讓你留戀和喜愛。漫步校園讓我的生活充滿分享的快樂，磨練克服困難的力量，永遠相信自己可以。不知道校園會伴隨我多久，但我喜歡漫步校園，延續(xù)這個好習慣。

漫步校園作文 篇2

“鐺——鐺——鐺”下課鈴聲響起了，同學們爭先恐后向操場蜂擁而去，而我正走向學校的花園。

黃昏，陽光籠照著校園里的一切。整個校園一片金黃，像披上金紗衣。我漫步在這個金黃色的校園里，映入眼簾的是一排雕像，這些雕像上刻的人，都是曾經為我們祖國做過巨大貢獻的人。比如：中醫(yī)學家李時珍、樂于助人的雷鋒、中國造紙術發(fā)明者蔡倫……

我繼續(xù)漫步在金色的校園里。走著走著，突然踩到柔軟的地毯上，我低頭一看，地上一片金黃。哦，原來是秋天的落葉鋪滿了大地。再看看花圃里的花爭相斗艷，有黃的、紅的……還有夕陽西下，余暉灑落在教學樓，連教學樓都沐浴在金光閃閃中。

我來到了操場上，看到同學們在歡快地打鬧嬉戲，他們臉上洋溢著幸福的笑容，歡樂的氣氛感染著我，讓我也很想加入他們的游戲中。

校園里的一切，時常在浮現在我的腦海里。因為我曾在金色的校園里漫步著……

漫步校園作文 篇3

秋日的中午，我早早來到了學校，教室里空無一人，我倚在窗口，不經意地往室外看去?？旖砬锏奶?，已失去了初秋的余輝，靜靜地掛在中天，吐著一絲金色的陽光，為遠處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍，就連溫煦的微風也被染成了金色，輕輕拂弄著臉頰。我不禁為這滿眼輝煌的金色所動，何不出去走走?我輕步下了樓。

出了后門，眼前是一條小河。河面不寬，一半躺在教學樓的陰影下，水色黑綠黑綠的;而另一半卻處在金色的陽光中，水又是清澈透明的。小河里有許多小魚，頑皮地在水面竄來竄去，在墨綠的水面上蕩起一圈圈漣漪，相一碰，都散了。在金色陽光下的水面，卻看不清粼粼波紋，撲入你眼簾時，盡是跳動的金色，一片明亮。

我坐在岸邊的石凳上，凝望這奇異的景色噢，金色，原來金色也是一顆年輕的、充滿活力和向往的心，它是不停跳動著的。

轉過大樓的左側，我走到樓前的操場上，這里有花圃，松樹傲然挺立，花草雋秀婀娜。透過花木的間隙，看到教室里已經有人了。金色的陽光灑進教室，落在桌前的一個背影上?？吹贸?，他正在埋頭學習，是在溫習學過的功課，還是在鉆研棘手的習題，抑或是徜徉在課外知識的海洋里?看著他那專心致志的樣子，我不敢貿然上去。只是默默地注視著。金色的陽光在他周鬧映成一圈金色的光暈，構成了一幅絕妙的圖畫噢。金色，原來金色是不倦的勤奮!

漫步走過大樓，便到了校門口。門前迎面立著幾塊宣傳牌，勇為亞運增光彩的運動員的矯健身姿展示其上。亞洲雄風震天吼，中華健兒動地呼，金色的陽光灑在遒勁的大字和充滿力量的畫面上?？粗?，我心底突然升騰起一股力量，霎時貯滿了胸膛，激起了一種拼搏的渴望噢，金色，原來金色也是不輟的拼搏!

再轉過大樓的右側，我來到飯廳前。飯廳前到小河邊這一片地方，種滿了瓜果蔬菜。秋天，可正是成熱的季節(jié)?？矗司G油油，伸展著寬大的葉片，在風中頻頻揮舞;豆莢也黃了，沉甸甸地掛彎了豆桔，正微微地點頭，一而所有這一切，又無不在金色的陽光照射下煥發(fā)無比的光

彩，金色，金色就是收獲!

該過小橋了。金色，催動著生命，就有了美好的向往;勤奮學習，奮勇拼搏，最終必將有收獲。我間味著，心中不禁充滿了新的希望。腳下金色的路，眼前金色的橋，這不正是通向金色的收獲嗎?我將永遠走下去

漫步校園作文 篇4

晨曦徐徐拉上了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。隨著早起的人們，我信步走到校門口。首先映入眼簾的是莊嚴的大門，門的旁邊是值勤生。他們個個身披緩帶，精神抖擻，整齊地站在校門兩側。

走進校園，兩座花壇顯得分外耀眼。花壇中的花頂著露珠張開了快樂的笑臉。它們紅的似火，粉的`像霞，白的同雪……真是妮紫嫣紅，五彩繽紛。這些花朵的顏色不僅美麗，而且種類繁多。菊花是那么清秀典雅，玉蘭是那么潔白無瑕，月季也在爭奇斗艷……就連嬌艷欲滴的蝴蝶花都讓你有一種賞心悅目、耳目一新的感覺。微風吹來，陣陣濃郁的花香帶著神奇的色彩撲向你，沁人心脾，令你心曠神怡。這花香引來了兒只蜜蜂和蝴蝶，它們的花壇上盡情舞蹈。四周綠油油的小草終于堅持不住了，它們在微風的伴奏下，也跳起舞來。它們一會兒身子貼地，一會兒左右搖擺，一會兒舒展雙臂。它們是那么富有生機，多么像小朋友在跳舞嬉戲!

雖然樹木都被塑膠操場擠到了后邊，但它們仍然在郁郁蔥蔥地生長。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說:“早上好!早上好!”

操場旁邊巍然聳立著我們的教學樓，樓內走廊的墻上掛滿了同學們的獲獎作品。

漸漸地，校園開始熱鬧起來了。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝，整個校園被這絢麗的朝霞染得紅艷艷的。同學們陸續(xù)來到學校，頓時，校園里好不熱鬧。同學們有的在游戲，有的在鍛煉身體，還有的在捂著耳朵大聲背書。老師們也夾著書本匆匆地向教室走去。

啊!美麗的校園，我贊美你!人在校園走，如在畫中游，你怎能不令我陶醉!

漫步校園作文 篇5

我記得去年高考第一天的下午下了暴雨，雨水稀里嘩啦的似乎要沖散那天的狂躁與不安。下午場考的是數學。不少同學都說數學很難，而對于我，這幾乎就象征著一個世界的毀滅。還記得第二天早上到教室早讀時，媽媽發(fā)來了一條短信：暴雨過后，不管會不會出現彩虹，朝陽總是伴隨著新的一天來臨的。雖然這次的高考成績很不盡人意，但是四年的高中歲月還是在那場雨中結束了。

好友在留言簿上寫著：“欲無后悔須律已，各有前程莫妒人”。無論有多少的不甘，這終歸是一年來努力的證明。只是開始可能我們設想的是一個八十分或九十分，但現實只給了我六十分，勉強及格，卻遠離優(yōu)秀。汪國真先生說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！辈还苋绾?，我依舊在路上，走著自己的路，就算跌倒，也要爬完全程。

總是在仰望未來的同時追憶過去，繼九把刀的作品《那些年，我們追過的女孩》拍成電影后，以那些年格式開頭的造句如雨后春筍般破江而來。時間是把殺豬刀，每個人難免挨上幾刀。而我的記憶里也不免俗套的涌現出了一批那些年們。

那些年，我們青春中都有個假想敵。也許她和你的成績不相上下，也許她和你有著一樣的人緣，這個她甚至和你脾氣相仿，更或者還有著你喜歡的性格?？墒悄憔褪窍胍^她，不為其他，也許是青春期的敏感，還有少年那剛剛成長起來的自尊心和驕傲，使得一次次的月考成績和班級活動成為了沒有硝煙的戰(zhàn)場?？荚囍械囊环謨煞郑M步的'一名兩名，在那時看來都無比重要。這些暗涌波瀾在那些青蔥歲月里看起來是那么平淡無奇?？墒窃诟呖冀Y束后的那個暑假，開玩笑的和那位假想敵坦白：“嘿，姐妹，其實我一直想要超過你，可是結果還是不分伯仲啊?！苯Y果那位假想敵驚訝的回答：“其實你也是我一直的競爭對手，還真是巧啊?！弊詈髢蓚€人聊起當年那些暗中較勁的日子，發(fā)現那其實也是高中歲月中的一道亮色。

我要謝謝那位假想敵同學，正是那些悄悄比拼的日子帶著我不斷進步。更讓我從學會從失敗中總結經驗，得到成長。在高中的路上，你一直是我的最佳拍檔。

南昌的天氣開春后一直陰晴莫辨，近期更是陸陸續(xù)續(xù)下了一星期的雨。網上有人調侃：那些年錯過的大雨，這星期全都還給你?？墒俏覀冊谀切┠曛惺湃サ那啻?，卻再也沒有什么可以彌補。

帶著對過去的不甘和現狀的些許迷茫，我們在人生這趟列車上駛向遠方，中途來往的旅人，有些走進我們生命，在屬于我們的空白紙張上繪上圖案。而我們將帶著這些記憶，繼續(xù)走著，帶著希冀，有著勇敢。我，一直在路上。

寫路標的作文系列15篇

您掌握了寫好作文的密碼嗎？談及寫作我的思維變得頑強而有力，寫作與思考策略的相互作用讓我們有更多的時間去認知自我。有些學生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，我找到了一篇網絡上非常適合大家閱讀的“寫路標的作文”文章，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

寫路標的作文 篇1

飛馳的車輛下，是路標指引著不同的方向，讓人們領略各地的美好。風景在，它即在?！}記

旅途中，路標只能呆在原地，卻把人們帶往世界各地。在生活中，父母即如路標，從小到大守護我們，教育我們，為我們指引著未來的方向。即使自己在歲月的累積下，青春不在，但仍然會在原地守望著我們。

但我還是一個蹣跚學步的小孩時，是媽媽用她那溫暖的手包裹住我的手，牽著我風雨無阻。耐心的教我如何一步一步踏實的走路，跌倒了不用怕，重新站起來，又是一次寶貴的經驗。

當我還是一個剛入小學的稚氣兒童時，天真任性?？匆娮约合矚g的東西理所應當的就想要；和別的小朋友發(fā)生沖突，也是拼盡全力保護自己，不肯吃一點虧；也總是覺得身邊的人都會如父母般以自己為中心……

然而，這都是錯的。是媽媽告訴我與人的相處之道：“可以不計較時就大氣些，吃虧是福；但真正傷害到自己時，一定要堅持到底，過分的忍讓就是懦弱。你也該學著懂事了，但無論何時父母都是愛你的?！?/p>

而在我處于青春期時，我沉迷上了玩手機，看小說，還有些叛逆。面對父母的嘮叨總是不耐煩；當父母關心自己時，總是不領情；父母叫我干什么，我就總是唱反調，與其對著干。

是媽媽用一封信，喚醒了我，讓我明白了他們對我的關心與愛，告訴我他們對我的希望和傷心。是媽媽把我重新引到正確的方向，讓我懂得現在最重要的是努力學習，不要“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！?/p>

現在，父母仍時不時會告訴我為人處世之道。是他們用自己的方式從小到大指引我前往正確的方向，讓我在不同的時間，看到不同的風景。

路標在，風景就在。

寫路標的作文 篇2

不知何時有了寫筆記的習慣，我開始記錄那些我的故事，寫那些注定要被生命河流沖淡的故事，留給將來的自己。然后，有了那靜靜行走中的不斷錯過；有了那悲傷逆流成河的疼痛記憶；有了那親人驟然離世的哀傷回憶；有了那校服衣擺上的遺憾青春；也有了那左耳聽到的朋友的暖暖安慰

一切的一切都讓你體會生命的悲歡苦樂。假如這些都需一人默默承受，那未免太過孤單。人生旅程，我需要有人陪伴，需要有人指引。他們，就是我人生的路標！

路標1：包容、溫暖

茫茫人世，來去匆匆，人影不斷，有些人注定擦肩后會從記憶里漸漸淡去。而你，則是越來越清晰我的爺爺。從小到大，父母忙于工作，總不在我身邊，他們對我有著這樣那樣的要求，沒有做到總會迎來他們失望的眼神，每每見到他們那副神情，我只有滿心的委屈以及無奈。這時，你總會鼓勵我、包容我。正因為如此，我無數次跌倒又爬起。

還記得那次補習回家，因為老師臨時加課，放學時已是晚上九點。幽暗的路燈照射著前方的路，我獨自一人走在窄窄的街道上，秋風瑟瑟，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步。心里有點忐忑，腦海中浮現出種種危險的場面。正在此時，抬頭間忽然發(fā)現一個熟悉的身影站在前方的路燈下，那個身影在燈光的照射下顯得特別的瘦小和弱不禁風。是爺爺！頓時心里覺得暖暖的。我奔跑著撲進爺爺的懷里，著急地解釋著：爺爺，老師臨時加課，讓你等了那么久，對不起啊。你冷不冷啊？累不累啊？我還以為你一定走了呢。寶貝孫女兒還沒回來，爺爺怎么會走呢？放心，不管多晚，爺爺一定會等你的！走，咱們回家！

爺爺就是我人生中的`第一個路標，這個路標代表著包容、溫暖。

路標2：關愛、支持

淼，我的室友，亦是我的知己。因為在我悲傷時有她；在我開心時有她。悲傷時，有她聽我訴說，或許她沒有過多的話語，但一句有我在！已足夠；開心時，她依舊會默默地替我高興，或許她沒有動聽的話語，但她的笑容已足夠。我曾經一直不想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼，是她讓我鼓足勇氣釋放自己。

還記得外公去世時，已經是半夜，我內心無助極了，雖明知時間太晚，但我仍給她打了電話，卻沒想到電話很快接通了，我和她說了很多很多的事，掛斷電話時已經是第二天凌晨。后來我才知道當時她因為白天在打工，已累了一天了，但她毫無怨言，陪了我那么久。我很謝謝她，也很慶幸自己有她這樣一個朋友。

以前我是個喜歡深邃的夜空的人，因為它包容一切的黑暗和隱忍，即使留下眼淚也沒人看見。而現在，她將我?guī)С龊诎祹нM陽光，讓我喜歡上了仰望天空，藍色的天空給了我奮斗和前進的勇氣。

淼是我人生中第二個路標，這個路標代表著關愛、支持。

我曾反復在腦海中回憶身邊的一切，覺得就像是人生的一次次旅程一樣，走過的地方就會記錄下來，而它們也成了我人生的路標。

曾經的我站著、坐著、躺著，以各種姿勢閱讀那些關于青春的故事，只是在告訴我：我們一直在成長，成長旅途中難免磕磕碰碰，而那一個個清晰的路標則指引我躲過黑暗，走向光明！

寫路標的作文 篇3

丁當，公交車開過來了，我慢慢悠悠地走上車，投了錢，便坐在位置上，打起瞌睡來。

車子搖搖晃晃，我百般無奈地睜開眼，發(fā)現窗外的環(huán)境特別陌生。呀！這是哪？我的心七上八下，不知所措?？赊D念一想：可能這個地方我不認識吧！算了，先不管了，于是我便又懶散地躺在了椅子上。

到站了，快下車吧！只聽見司機大喊一聲，車上的人全下去了，我也茫茫然跟著人群一齊下了車。我環(huán)顧四周，發(fā)現這是總站，立馬焦急起來，輕聲說道：呃，怎么是總站呀！我不是到這的呀？但我轉念一想：哎！但我可以再坐回去呀！這時，我的嘴角浮起了一抹淡淡的微笑?？墒牵颐诖?，發(fā)現里面空空如也，臉瞬間變得慘白，微笑隨之消失。我愈發(fā)緊張，出了汗的小手緊握著，臉紅得像熟透了的蘋果，不知該往哪里走。

我呆呆地站在哪，突然想到家人對我們常說的：遇到困難，要冷靜！我調整了一下心情，深呼吸兩口，邁著沉著的步伐來到了人最多的地方，找了一位叔叔，有禮貌地問道：叔叔，請問您知道建材市場怎么走嗎？

叔叔聽了我的話，耐心地給我解答：先直走大約300米，再向南走200米，然后我很認真地聽著，但對一個路癡來說，怎能搞懂這些呢？我只好稀里糊涂地說聲謝謝！，一個個文字飛進我的腦袋，我就像一只無頭蒼蠅，一點方向也沒有。

雖然沒聽懂，但我沒有放棄，邊走邊問，請問您這句話我不知道說了多少遍，看見一個人，我便會上前問。雖然每次問，他們都會有相似的回答，但多問總比少問好。我便一直這樣邊走邊問，邊走邊問

迷途漫漫，我走得腿都酸了，但為了回家，哪還顧得了那么多。大約走了1個小時，眼前的景物終于熟悉了起來，我終于快要到家了。眼看家就在前方，我的雙腿忍不住拼命飛奔起來。

寫路標的作文 篇4

常言說得好堅持就是勝利，古今中外的偉大成就者，無不得益于堅持，所以堅持是進步的動力，是成功的途徑，是人生的路標。

堅持是理想的基石，是精神的支柱，有了它，我們就能迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。只有在堅持中，每個人才能感受到成功的樂趣，才能攀上一座座知識的巔峰，領略到無限的風光!

在一次中國少年和日本少年的爬山比賽中，中國隊的少年們許多都是放在恒溫箱里長大的，沒有吃苦的精神，而日本的少年們，能夠吃苦耐勞，因而獲得了勝利，這是為什么呢，靠的是什么呢?是堅持不懈的精神。

在二萬五千里長征中，中國工農紅軍為什么能跋山涉水，歷經千辛萬苦，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡?？康氖鞘裁茨?靠的也是堅持不懈的精神。

由于我很胖，同學們有時候奚落我說:胖帥哥，你該減減肥了，每次體育測驗我都是倒數，偶爾進步了一名，連我自己都會感到驚訝，咦，是不是體育老師搞錯了。每天睡覺時我都在想，為什么有的人能拿世界冠軍?為什么有的人能體育達標?為什么我不能呢?在一次體育測驗中我終于找到了答案

那時，不愛哭的我，在同學們的祝賀聲中我的眼淚在眼里一轉一轉的。此刻，我終于明白堅持對我和我們每個人的作用有多大。一個世界冠軍，他沒有堅定的信念，堅持不懈的精神，他能成功嗎?他能做世界冠軍嗎?

大家知道，近代中國的歷史是一部屈辱史，中華民族被西方列強蹂確，為了實現民族獨立，國家統(tǒng)一，多少志士仁人拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，最后終于迎來了新中國的成立。在祖國前進的步伐中，每一步都凝聚著華夏優(yōu)秀兒女的心血與汗水，每一步都蘊藏著我們中華民族堅持不懈和奮斗到底的精神。

同學們，去找到正確的路標吧!向著理想，向著未來，用我們的民族精神去做一個自強不息和堅持不懈的優(yōu)秀華夏兒女吧!

寫路標的作文 篇5

教師節(jié)前的一天，我和一位老教師聊天。當問到他最希望得到什么禮物時，老師說：“其實，收到什么樣的禮物對我們來說并不重要，同學們拿到錄取通知書時的笑臉，是給我們最好的禮物?！?/p>

老師在講述最令她難忘的教師節(jié)時，這樣說道：“我最難忘的教師節(jié)，是在退休前的那個教師節(jié)。當我走進校門時，發(fā)現大廳前站著許多同學，班級代表走上前，送上一朵玫瑰花，并說了一句‘老師節(jié)日快樂！’我無法形容當時的心情，眼里充滿了淚水?！彼f這話時，我看到老師眼里的欣慰，還有快樂。

教我的老師，大多是上了年紀的?？粗麄兡樕媳粴q月抹上的皺紋，還有那漸漸花白的頭發(fā)，我的心里突然升起了一種敬仰之情，他們?yōu)榻逃聵I(yè)獻出了自己的青春，桃李滿天下，卻仍然過著平凡的日子。

我們完全可以把老師當作好朋友。老師的人生經驗比我們豐富得多，他們就像人生的路標，提醒我們在人生的道路上，走好每一步路。

讓我們一起對親愛的老師說一聲：“老師，教師節(jié)快樂！”

寫路標的作文 篇6

每當我經過紅綠燈的時候，經常會看到一些交警叔叔，他們就像一個個“活動的路標”，在井然有序地指揮著過往的車輛和行人。

只見交警叔叔們穿著交警服，筆直地站著，是那樣陽光帥氣。他們打著熟練而又漂亮的手勢，有條不紊地指揮著過往的車輛和行人。無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，他們從不懈怠。每當早上上班和上學的高峰期，是車輛最多，最擁擠的時刻，也是最危險的時候。平時，有的人著急

，為了趕時間，就會闖紅燈。這樣是很危險的?？墒怯辛送赖慕痪迨?，人們都不敢亂闖紅燈了。還有一小部分人，甚至不懂交通規(guī)則，交警叔叔就會耐心地指揮他們該怎么通過……一天天、一年年，正是因為有了這些交警叔叔地付出，我們的安全才有了保障。

這些陽光可愛的交警叔叔就像是活動的路標，警示著人們該怎樣安全地行走。他們不怕苦，不怕累，認認真真，一絲不茍。他們在我心中是那樣美……

寫路標的作文 篇7

一個人的成與敗關鍵在于是否勤，懶惰的人整天不耐煩的面對工作，厭倦的總把事情推到再過一天，等一下去做，出去不認真，對生活頗有依賴性，過著沒有趣味的生活。從此自信心也會缺失，庸人敗于惰。因此我們要勤快的面對人生，勤是不斷前進的動力，勤是獲得知識的一種美好，勤是走向智慧的臺階，勤是走向成功的路標。

勤，是必不可少的一種美德，勤動手，勤動腦，有利于開拓自己的思維，是可以獲得知識的。勤快的人面對學習不斷努力得汲取知識，面對挫折，有勇有謀的理智面對胸有成竹的去屈服挫折，面對工作，盡職敬業(yè)的站崗毫不怠慢。勤快的人不斷吸取教訓完善自己，不斷努力刻苦走向美好明天，一個人的勤是長期的過程，一個人經過不斷的努力，不斷不停歇，即使是水滴也能穿石，即使是鐵柱也能磨成針，因為勤快所以懂得，因為勤快所以用心。勤快的人，把每天要做的事，必須做的事去完成，即使是讓人苦惱讓人捉摸不透也要把每件事做到不松懈，不懶散。勤快的人，把知識當成充實自己的口糧，面對永無止境的知識，不斷餐餐頓頓吃飽，知識是可以讓人收獲很多，更是改變很多的，學知識要擅長它，熱愛它，才能在源源不斷的書海下不斷成長。我們要做勤快的人，誠信是一個人為人之本，而勤是最重要的一種美德。勤能補拙，勤以儉身，勤的人把學習當成快樂，勤可以練就一身好功夫。有勤快的頭腦很重要，可以使人不斷的提高，做到勤快就能自信面對，勤是點燃智慧的燈，是打開理想的鑰匙。勤鑄造了一代又一代的傳奇人物。

一個人之所以勤是因為勤是可以推動人前進的動力，一個人的勤的養(yǎng)成是要靠長時間的堅持和耐心，勤快的人付出的是辛勤的汗水和淚水，獲得的會是巨大的回報，一滴水固然渺小可成千上萬乃至億數滴水珠就算是石頭上也能穿孔，一根鐵柱樣大的一根柱子經過長時間的耐力，和堅持，就算是有多重，堅持到最后也能磨成一根繡花針。有勤的人耐得住勞累，挺得住無味，經的過改變。一個人的勤代表著他能堅持下去，做到毫無松懈。勤快使人前進，一個人勤快的養(yǎng)成不是從細小事做起，而是認真做好每件事。養(yǎng)成勤快就是要在生活中做好準備，要讓自己適應著生活過日子，與時間一起賽跑，在學習中做到聽課認真，帶著問題在課堂上積極主動好思，課后反思，不懂提問。用心的透入到學習中。在工作中，善于與別人攀比，認真做事能自信的從中找出趣味捉摸其中的訣竅以達到每件事能做到效率高，在職業(yè)的生涯中節(jié)節(jié)高。天才出于勤奮，勤奮在于積累。我們要做勤快的人。

一個人堅持是很艱難的，可變成惰性卻是輕而易舉的。懶惰的人不愛動腦對事情頗有依賴感，會使人變得笨拙，腿腳不靈活，思維遲鈍，記憶缺失。懶惰的人遇到問題就畏縮逃避問題經不住打擊每天拖沓的完成任務做事做的一發(fā)不可收拾，對人生毫無追求，做事感到難做，不會從中找出趣味來，整天過著游手好閑的日子，不會認真做事更別說能否努力的奮斗，堅強的拼搏于人生中。

一個人的成功要有方向，那么一個人勤就是找到方向的方法，人生難免會有挫折，一個人的勤就是正確面對挫折的突破口。勤因自信而有亮點，勤因成功而有焦點。勤是走向成功的起點，也是走向成功的原因。我們不要時時懶惰，要天天勤快著。

寫路標的作文 篇8

在人生的道路上，難免遇到許多分歧與陷阱，我們能否越過這些障礙呢？一切掌握在自己手中。

對于這個新世紀來說，人們最大的深淵無疑是毒品這個無底洞。罌粟花雖好看，但結出的種子卻很恐怖。嚴重危害人們的毒品，就是從那里提煉出來的。與此同時，別人的花言巧語雖吸引，但背后的你又知道多少？販毒的人總吧毒品說得多好多好，但也不過是表面的虛偽裝飾而已，就像一朵罌粟花。表面的華麗掩蓋著背后的罪惡。請不要相信表面的一切！毒品，往往被販毒分子包裝得如此美好。但是，那都不是現實，而現實是：毒品，不僅害人害己，更危害到社會。和它有關系的人，就如漸漸踏入一個無底洞，一個深淵，難以回頭，而面臨的卻是死亡。在人生中，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時，不要被一時的假象蒙騙了。就如電影中的阿華，從當初的滿懷夢想，因一時的無知，抵制不了誘惑，吸上了第一口毒品，因此踏上了不歸之路。毒品，摧毀了她的人生，摧殘了她的身心。當她后悔時，卻已無法自拔了，而面臨著她的，正是死亡。毒品，一個多么令人毛骨悚然的詞語！

雖然許多的吸毒人士都踏進無底洞，再也沒有出來，但仍有不少人，憑著自己的頑強意志，與毒品搏斗，最終走出這個深淵，重新回到這個世界上。說明毒品雖難戒，但并非不可能。電影中的吳盲洋用自身的例子告訴我們有志者，事竟成。跟隨母親回鄉(xiāng)戒毒的吳盲洋不僅忍受著他人的歧視，更忍受著毒品帶給他那萬箭穿心般的痛苦。他曾無數次咬破自己的嘴唇，甚至以頭撞墻，直至昏死過去。盡管如此，他并沒有放棄，而是憑著頑強的意志戰(zhàn)勝毒品這個惡魔。他重新回到家庭中，回到社會中。他不僅受到了人們的認可，更用自己的努力取得了輝煌的成就。他的故事告訴我們，只要有恒心，有毅力，必能向成功邁步；同時也告誡我們，珍愛生命，遠離毒品。

尤其是現在的青少年，必須要意識到毒品的嚴重危害性，增強自我保護意識，不要抱著好玩，好奇或者禁不住誘惑而去嘗試。因為一旦嘗試，就容易上癮，且難以戒除。大家都明白也知道：當你迷上一種東西到無法自拔時，戒掉是痛苦且艱難的。既然戒毒是痛苦的，又必須戒，那當初就不應該吸毒。要認清毒品的真面目并與其劃清界限。珍愛生命，遠離毒品對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是客觀還是主觀，有些路，永遠不能走；有些錯，永遠不能犯；有些東西，永遠不能嘗試！

人生，一條漫長的道路，要經過許多對與錯。這些路，都是人走出來的，更是人們自己選擇的。選對的路是光明，選錯的路便是黑暗。古語有云亡羊補牢，未為晚也，錯了能及時改過來，前面的道路依舊會一片光明。命運，掌握在每個人的手里，我們應該正確選擇，讓人生綻放出奪目的光彩！

寫路標的作文 篇9

你是春的柳葉，撫過我的心田，留下一片滋潤的綠；你是夏的古木，遮擋熱烈的陽光，投下一片陰影的灰；是秋的稻麥，驅走我一世的饑寒，垂下一穗豐實的黃；你是冬的落雪，降下一場純粹的凈與寒，落下一地華麗的白。母親，你是我成長路上的路標?！}記

雨在下，擾人心神。我坐上了回家的公交車。冬天剛過，還是很冷。掛在天上的太陽散出金白色的光，卻沒有一點熱量，形同擺設。憋了一整個冬天的植被們卻不怕冷，爭先恐后地冒出來來展現自己的生機勃發(fā)。窗外，是彎彎曲曲的河道，河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳，拂動著重生的柔軟的枝條，倒映在河面上，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，似乎一河翡翠向東奔騰。而這等美景，我卻絲毫不在意。

父母總是在忙應酬。我每天坐公交車回家。到家的時候，父親還沒回來，母親也才剛到，她就沖進廚房開灶炒菜。然后我們一起吃一頓非常尷尬的晚飯——是的，尷尬。我不喜歡引起一些無聊的話題，沒人說話也不會主動提及。母親成了調動氣氛的引導者，說的無非就是發(fā)發(fā)在公司里的牢騷。我只要“嗯”“哦”“真的嗎”或在笑點的時候跟著笑笑就好了。她的話語越來越無聊，我不想應了。當客廳里只留下她一個人的笑聲時，我把碗筷放進廚房的洗碗池，走進臥室。然后，鎖門。

我一點也不想知道母親是怎么想的，一點也不想。

雨還在下，越來越大。車前的雨刮器快速運作。我強迫自己從回憶中轉回思緒——也不算回憶，那馬上會成為現實。

還有兩站就到家了。

前面的那個站臺上站著一些人，他們或需要乘上這班車，回家。人群中站著一個女人，穿著大紅色的外套，個子不高，偏瘦，撐著一把藍傘。車開的近了，我猛然睜大了眼——那是我的母親。她穿紅色一點都不好看，人又瘦又小，就像被大衣包餃子一樣。她看到了我，欣喜地向我揮揮手。我下了車，她沖上來把我的手捂到她懷里，說：“很冷吧，媽媽做了你愛吃的，在電飯鍋里溫著呢，咱們回家！”“你怎么……”

“媽換了部門，以后能早點下班了！”他一直笑著，明明沒什么好高興的。她明明一直都堅持工作第一，卻為我放棄高薪水的崗位。我鼻子很酸，酸到眼睛里去了。她說：“媽媽這件大衣好看嗎？為了讓你看到我，我才穿的，年紀大了，穿不了那么艷的衣服嘍！”

我說：“好看。”

我不會告訴她她穿這件衣服真的很丑，我只會告訴她，我看見她的那一刻，整個世界都暗了，只有她那個地方，是路標，在發(fā)光。

寫路標的作文 篇10

一支考古隊在穿越撒哈拉沙漠時看見了成堆的白骨，隊長出于同情，為他們埋起來又豎起了墓碑?；爻痰穆飞希纹鸫箫L，指南針失靈，最后是墓碑為他們指明了方向。是人性的善良，在最危難的時刻拯救了他們，在危難時刻，善良豎起了方向，創(chuàng)造了奇跡。

在人生路上，每個人都是探路者，有許許多多的困難擺在你面前，當然你也有許許多多個機會去幫助別人。前方的路，我們誰也不知道。而相互幫助，卻可以共同走向光明，所以我們每個人都去幫助別人，這樣別人也會幫助你，不是很好嗎。

善良，很淺顯，每個人都能讀懂這個詞匯，但另一方面，它又很復雜。善良的人臉上不會寫善良，而你做的善事很大程度上別人不會知道，它是發(fā)自內心的自愿做善事。一個人可以沒有旁人驚羨的姿態(tài)，也可以每天忍受貧窮的日子，但是不可以沒有善良之心。離開了善良，人生就暗淡無光。

善良，保持了生命的純潔，為人生指明了方向。在生命的長河中，沒有誰能留住歲月的腳步，但是善良卻可以像一枚路標，指引我們往正確的方向前行，成為一個樸實無華并且智慧快樂的人。

寫路標的作文 篇11

恰如夜空中耀眼的星星，恰如湖面上點點的波紋，歷史的足跡像是一個路標一樣指引著我們前進。

我不知該用如何的言語去描繪圓明園，高大的石柱佇立在凄冷的環(huán)境中，蕭瑟的凄風吹刮著，嚴寒的冷雨拍打著，它就像是一個歷盡風霜的老者一樣向人們娓娓道來他所經歷的痛楚，從他的麗日輝煌到他的逐日衰敗，就像一幅畫卷向我們一一描繪著，在這幅畫卷中看到了歷日的繁榮：圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點，融合了古代造園藝術的精華，以園中之園的藝術手法，將詩情畫意融合于變化萬千的景象中。圓明園是一座異花奇木之園，名貴花牡達到數百萬株，在當時被譽為“世界園林之王”。圓明園同樣是一座珍寶館，里面藏有名人字畫，金銀珠寶等稀世文物，遺憾的是，這座豪華的，集智慧與一體的園林在英法聯軍的槍支下毀于一旦，建筑被燒毀，文物被洗劫，奇花被踐踏……就這樣，神話一般存在著的圓明園變成了廢墟，人們只能從它的遺跡中去想象他過去的豪華與壯美。在遺跡中，我們看到了那些西方所謂文明人貪婪的嘴臉，他們拿起槍支破壞了他人的家園，搶走了別人的東西，奪去了無數中國人的生命……圓明園就像一只路標，讓人們記起了它的輝煌，記起了它的傷痛，也記起了我們的責任

南京大屠殺，讓無數的中國人民心痛的無以言說，再痛苦的辭藻面對這一堆白骨都顯得這么蒼白無力，一雙雙絕望的眼睛讓我們回到了過去，回到了那個痛苦的現實，一張照片讓我無法忘記：一個未滿一周歲的嬰兒的胸膛上插著一把尖銳的軍刀，一雙恐懼的眼睛顯示著他的驚慌，顯示著他的無奈，而他此刻卻被萬惡的日本士兵手提著，一個剛剛降臨的新生兒還沒有感受到世界美好，還沒有體會父母的愛，還沒有經歷人情世故，他的希望，他的生命就這樣被扼殺了，日本人以貪婪的行為向我們訴說著他們的無恥，試想一下，如果他們的孩子遭受這樣的命運，他們還可以笑得出來嗎，還可以像現在一樣鄭重其事的否認歷史嗎，教自己的后代說這是個光榮的事情嗎……

這些都是中國的恥辱，而這些恥辱向我們豎起了路標：要改變這些恥辱的重擔就要但在我們的身上，要牢記恥辱，不要再讓這些痛苦重演，同時我們也要謹記他們的卑劣行為，避免自己走上他們的道路，成為侵略別人的一份子，我們要維持正義，維持公平，維持和平，成為真正意義上的大國。

寫路標的作文 篇12

唉，這次又沒有考好，回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數學試卷，試卷上一個大大的80分刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。

默默地背上書包走出教室，抬頭仰望天空：厚重的云蓋住了藍天，沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響，變得灰蒙蒙的，梧桐樹在哭泣，鳥兒在哀鳴。走出學校，一陣風撲面而來，夾雜著數不清的悲哀……。

走在梧桐樹下，忽然，像一雙溫暖的手擁抱著我一樣，陽光從厚重的云的縫隙中擠了下來，溫暖的陽光撒在我的身上，同時，耳邊傳來了母親似的和藹的話語：“孩子，沒考好沒有關系，下次努力就行了！”可是，有下次的機會嗎？我問，陽光的聲音又一次傳了過來：“生活中的機遇很多，只是你缺乏了一雙心的眼睛?！?/p>

心的眼睛？“是的，閉上眼睛，用心來感受這個世界?！庇眯膩砀惺埽课议]上了眼睛，細細地品味。聽！鳥兒在樹上歌唱，聽！梧桐在為她伴唱聽！風也在為她傳播歌聲！我睜開了眼睛，只覺得世界好像翻天覆地。藍藍的天上不時飄過一片浮云，太陽懸在空中，撒下柔和的陽光，梧桐好像剛剛被洗過一般，嫩綠的葉子迎風招展著，人們嘴角勾起了微笑。

再一次用另一雙眼睛感受，我明白了，我在陽光中成長了。

試卷上的分數不再刺得人心痛，我的另一雙眼睛告訴我：過去的已經是歷史，未來的要付出120分的努力。

我在陽光中成長。

陽光如燈塔，為你驅散心中的黑霧；陽光如路標，為你指出人生的道理；陽光如母親，為你在不明的未來給予提示。你說，陽光如什么呢？

我在陽光中成長。

寫路標的作文 篇13

紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標，它是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。少先隊，是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊緊相連的激情回憶。

那是一個星期五的下午，放學后，我獨自一人背著書包跟往常一樣走在回家的路上。當我來到下應菜場的十字路口時，我突然發(fā)現路口邊站著一位手持拐杖，滿頭白發(fā)的盲人爺爺。他時而側耳傾聽，時而站立不動。我想：他也許是想過馬路吧！這時，我看到馬路上的汽車來來往往，川流不息。這么多的車，他怎么過得去呢？我一邊自言自語地說，一邊走上前去。可是，沒走幾步，我突然停了下來，轉念一想：平時媽媽都要求我在四點前回到家，要是回去晚了，就得挨批評。咳，還是回家吧！可是，我剛一轉身，胸前的紅領巾就隨風飄到了我的眼前，好像在說：“倩倩啊，你可是少先隊員啊，怎么能袖手旁觀呢？快去吧，老爺爺正需要你的幫助呢！”是啊，我是少先隊員，平時老師一直都在教導我們要樂于助人，現在不正是個好機會嗎？我怎么能“見死不救”，只顧自己呢？想到這里，我飛快地跑到老爺爺的身邊，說：“爺爺，我來扶你過馬路吧！”“謝謝你，小朋友！”爺爺微笑著說。于是，我扶著老爺爺小心地過了馬路。正當我要離開時，爺爺拉住了我的手說：“小朋友，你叫什么名字？在哪個學校讀書？我要好好謝謝你！”“我叫——‘紅領巾’，再見，爺爺！”說完，我就一蹦一跳地跑回了家。

紅領巾，是你為我指明了人生的目標，是你為我照亮了前進的道路。我為你自豪！我為你驕傲!

寫路標的作文 篇14

人生是一場漫長的旅行，而我就是那被你遺忘在沿途的風景。

你是那匆匆的趕路人，炎炎夏日炙烤著，大地的皮膚也紛紛張開毛孔費力地喘著粗氣，而我就是那一樹綠蔭，伸出蓊郁的枝葉等待著你的到來。聽到你的腳步臨近時的氣息，我迫不及待地搖動著我的綠葉歡迎你的到來，而你，匆匆而過，趕著去預定秋天的通行證。不曾去凝望我那期待的目光，落葉飄零是我所有的心傷，我那一季的等待就此結束，只剩惆悵。

你是那匆匆的乘車人，我懷抱著你，不顧風雨的吹打，歲月斑駁了我的臉龐，風雪吹打著我的軀體，但我始終一如既往地位你指引著前方，為你站成歧路的路標。而你，遠去的時候從不回頭看一看，我是被你遺忘在身后的那一輛寂寞的車輛，枕著你留下的足跡，擁著今晚寂寞的月色入眠。

你是那夜色蒼茫中匆匆的夜行人，我用明亮充滿憐愛的眼睛默默地注視著你，為你點一盞馬燈照亮你前行的路，陪你到黎明，最后散入晨光里。而你匆匆而過，從未抬頭，我是那輪被你遺忘的月亮。

你是那匆匆的彈唱者，你只需輕輕地動一下手指，世界便蕩滿了青春激昂的音符，我悠揚飄逸，卻無法激起你心中哪怕一丁點漣漪，縱有錦瑟五十弦，你卻言更愛流水聲好。我就是那被你遺忘而無處落腳的音符，你只是譜曲，未曾填詞，留我獨自輕舞飛揚。

你是那匆匆的攀登者，我乘著風為你送來涼爽，我載著雨為你送來甘霖，我駕著霧為你送來云海。我就是那寂寞的大山，我的身軀就是你的坐騎。而你，卻不知疲倦地前行，翻越千山萬水。漫山的黃葉都落盡時，我一夜之間就白了頭，我是那被你遺忘的巔峰，獨自守著千年的孤獨。

匆匆的你啊，是否疲倦？你抬頭望一望，讓我一樹的綠蔭帶走你的煩惱。

匆匆的你啊，我是那為你向導的路標，請你回一回頭，感受我熾熱的目光。

匆匆的你啊，仰望一下星空吧，讓你不會為前方的路感到迷茫。

匆匆的你啊，我用盡一生等待你的到來，渴望與你同在。

匆匆的你啊，請停下疾行的腳步，到山巔看看那蒼茫的大地，到水湄看看那澎湃的海洋。

匆匆的你啊，請停一停你的腳步，欣賞路上的風景吧。

寫路標的作文 篇15

在人生的道路上，我們會遇到很多人。有熟悉的、有陌生的、有令我們尊敬的、有令我們厭惡的。在這茫茫人海中，有一個人令我敬佩的，他是我成長路上的路標！

“賣豆腐啦，賣豆腐啦！新鮮香甜的豆腐呀！”又是這熟悉的叫賣聲，看來又是張爺爺推著小推車來賣豆腐了！“寶貝兒，幫媽媽去張爺爺那買兩塊豆腐?！薄昂绵希　蔽依鞯呐芟聵?。

你們瞧！那位穿著粗布衫，圍著淡藍圍裙，滿臉慈祥，時刻露出燦爛笑容的就是張爺爺。他是我們的鄰居，以賣豆腐來供他孫女讀書。我跑到小推車前，有禮貌地叫了一聲：“張爺爺好！”爺爺立刻笑著回答：“好，乖孩子，幫媽媽買豆腐吧？還是要兩塊，對吧？”“嗯”只見張爺爺掀開保鮮膜，熟練地夾起兩塊豆腐，放在塑料顆里，“來，拿好了當心掉?！蔽医舆^豆腐，剛一轉身，一個騎自行車的男子飛奔而來，我嚇得手一抖，“嘩”一聲，豆腐掉到了地上，摔了個“粉身碎骨，四腳朝天”“哇”我大聲地哭了起來，為了這可伶的豆腐。爺爺慌忙走過來，輕輕撫摸我說：“乖孩子，不哭，爺爺再給你兩塊?！闭f著便又夾起兩塊豆腐給我?！皝?，當心點，這是零錢拿好，回家慢慢走，小心摔?！蔽遗踔@“易碎”的豆腐，一步一步慢慢走回了家。

“媽，我回來了，這是找的零錢”媽媽數了數，臉上露出一點懷疑的神色，“孩子，這零錢不對呀？少找了2元，怎么回事呀？”我心一震：爺爺做事很細心呀，怎么會，哎！現在的世道，連鄰居也不可信呀！這時，響起一陣急促的敲門聲，我沒好氣地打開門，站在我眼前的竟是張爺爺，爺爺臉色通紅，道：“孩子，真對不起呀！爺爺老糊涂了，剛才少找了你2元錢，雖說是2元，可它是做人的基礎——誠信呀！話音剛落，便把攥在手里的兩枚硬幣塞給了我，搖頭嘆氣地走了。

望著這熱乎乎的硬幣，我又一次震驚了：這只是2元錢，爺爺都那么在乎要還給我們，我瞬間為我那種“在路上撿到錢，趕忙收入囊中”的行為感到慚愧！

從那以后，我下定決心做一個誠實的人，做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。爺爺的行為時刻鞭策著我，激勵著我，他是我成長路上的路標！

寫問題的作文系列15篇

寫作有助于提高學生的思維能力和文化素養(yǎng)，同時也能夠培養(yǎng)他們應對各種挑戰(zhàn)的能力。要想寫出優(yōu)秀的文章，首先要進行廣泛的閱讀，因為這是提高寫作水平的前提條件。你對作文的一些要點有了解嗎？如果想了解“寫問題的作文”的詳細信息，不妨看看編輯整理的內容，通過閱讀可能會產生新的理解！

寫問題的作文 篇1

有很多問題一直困惑著我

為什么游戲那么吸引人的注意力呢？我一直想不通。媽媽一提到游戲，我的眼睛立即一亮，人就會激動起來，想：難道今天媽媽給我打游戲？我一玩起游戲就不想放下，本來是十分鐘的就被我變成了十五分鐘，可惜十五分鐘又像兩分鐘一樣短。

我的同學楊浩儒為什么那么胖呢？他老是想讓他自己減肥，每天跑步、做操、還拉自己的小腿可是一點用處也沒有，好像天生那么胖，難道是天神想把他當做午餐？這只不過是我隨便猜的而已，小楊別生氣。

宇宙里的黑洞深處到底是怎樣的？是一個新的世界？一個永遠“飛”不到的“空洞”？我總是琢磨不出來。如果長大了能當上宇航員，為全世界的人去探索這個神秘的未來，那該多好?。?/p>

我的問題還有很多，請您們幫我一一解答吧！

寫問題的作文 篇2

萬里晴空，朗日相照，清風如線，水流似鉤。碧波蕩漾的河流里，生活著兩條身披黃色衣裳的魚兒。它們從不同地方歸來，第一條來自城市，名叫小Z。第二條來自農村，名叫大Z。它們彼此談笑，相互跳躍。忽有一天，水波涌動，兩魚生發(fā)問題。

大Z問小Z：城市生活怎樣？河流怎樣？

小Z回答：城市生活喧囂且雜亂，主要表現在人多，車多，工廠多。每每夜晚，難以安寧，無法入睡。一時有街上車輛鳴鏑，一會有鬧市人群喧嚷。讓人有種發(fā)瘋的沖動。自私且獨居，主要表現在人際交往，語言溝通，生活態(tài)度。每每出去游玩，觀望四周，會有所發(fā)現：多人板著苦臉，笑容可怕，獨來獨往。好象他們都有同種想法：天是我的，地是我的，世界的每一處美麗和光輝都是我的。我要收藏，我要保存，不得讓其他人擁有和復制。

城市河流渾濁且污染。主要表現在工業(yè)排放未處理完全，生活垃圾亂扔，有毒金屬沒有回收利用。每每散步河流，觀望河周。魚無上浮，垃圾一片。河水不見清澈，只瞧一潭黑墨水。好象進入黑暗世界，讓人眼睛失明，呼吸難喘，心驚膽戰(zhàn)。靜止且有水生植物，主要表現在生活垃圾堆放多，阻礙力強不暢通，水葫蘆繁殖。讓人看后，有點倒胃悵然若失的痛苦之感，仿佛自己的思想和運動，也跟著河水一起靜止與消失。

大Z問完，小Z發(fā)問：農村生活怎樣？河流怎樣？

大Z回答：農村生活安靜且美好，主要表現在樹多，空氣好，人少。每每走進農村生活，就會感到一種溫馨心情舒暢的感覺。仿佛自己和其他人是一家子，沒有私心，沒有貪念，留下的只是一句句溫暖和感人心扉的問候與祝福。簡樸且節(jié)省，主要表現在吃喝，穿住。農村生活，雖沒有城市家庭富裕，但農村家庭對待生活很節(jié)省，也很在意珍惜糧食。在他們心中，勞動得來的果實不僅是果實，更重要的是自己用汗水換來的無形財富，貴如黃金。

農村河流清澈且靈氣。主要表現在工廠少，污染物排放少。走進農村河流，眼睛一片凈明，有種煥然一心的感覺。仿佛自己的腦海，被河水洗滌一般。痛苦、煩惱、渾濁，陰霾都被河水帶到千里之外。流動且活潑，主要表現在人口分散，垃圾堆放少。瞥望農村河流，會時不時的看見幾條魚兒上浮喘息，跳躍，有種生龍活虎的靈動之感。仿佛自己也在跟著河流擺動歡呼，進入幻想世界，但事實很貼切真實！

大Z和小Z提完問題后，都歡蹦跳躍回到各自家中。

寫問題的作文 篇3

我家又兩條可愛的小金魚，它們的眼睛猶如兩顆黑色的小豆豆，大大的紅色尾巴甩來甩去，幫助它們前進。金魚的小肚肚白白的，兩邊青青的，好像那里是它的青筋似的。金魚頭旁邊的腮一鼓一鼓的，真好玩！

金魚的外形不僅好玩，而且進食也很有趣，它們爭先恐后的。不過，我偶然發(fā)現了它們吃東西時很奇怪，它們吃一粒魚食就退一步，嘴巴還一張一張的，好奇怪呢！于是，我查了《十萬個為什么》，可是還沒找到答案。目前，我還在研究這個問題。

金魚進食的問題還沒解決，金魚眼睛的問題又來了。

現在我又發(fā)現了，金魚的嘴巴上面的兩側又兩個紅色的小圓片，粘在魚眼睛靠中間的的地方，好像一副小眼鏡。游泳時，嘴巴幾乎快碰到那兩個紅色的小圓片了。至今，也原因不詳。

關于我家的金魚問題還有很多，我就不一一列出來了，但是，我一定要找出原因。我對金魚還不是特別了解，但是我一定會努力去尋找關于金魚問題的答案。

碧海灣學校四年級

寫問題的作文 篇4

這天，我和幾個小伙伴同道回家，但不知為什么，我們今天的話題特別少。這時，“機靈鬼”劉文慧對我們說：“今天我給大家出一道流水問題。”我還沒反應過來，其他人便答應下來了。我們來到石桌旁，放下書包，掏出本子做好準備。只見她干咳了兩聲，裝出領導的樣子大聲說：“一條河水流速為每小時4千米，船在靜水中每小時行16千米，一條船從甲地順流而下，6小時到達乙地，問這條船從乙地返回甲地，需要多長時間？”大家都被她的問題難住了，想不到她平常數學比我們還差都做得出來。

我靜下心來分析這到題，從中了解到3個已知條件：1水流速度每小時4千米，2船在靜水中每小時行15千米，36小時到達乙地，求的是這條船從乙地返回甲地要多長時間。于是，我便想起老師在數學課上教的一個公式：路程除以速度等于時間。可是有兩個速度，又沒有總路程。唉！數學真難。

我想了一下，實在想不出來，舊瞎蒙了一個算式給這位“小老師”看：16減4等于12(千米/小時)12乘6等于72(千米)。“錯！錯！錯！只對了一步，但第二步接不上第一步，所以全錯?！眲e人見我寫錯了，便不敢大意。我再看看劉文慧，她得意極了。

“Stop！stop！停！停！不許寫，聽我講評”她得意地說。我們馬上放下手中的筆，像個學生似的聽她那小老師講解。她說：“正確答案是：4加16等于20(千米/小時)求的是順流速度，用水流速度加靜水速度得出來的。20乘6等于120(千米)求的是路程，用到達時間乘順流速度求出來的。16減4等于12(千米/小時)求出逆水速度，靜水速度減水流速度算出來的。120除以12等于10(小時)求的是這條船從乙地返回甲地的時間，根據路程除以速度等于時間的這個公式求出返回時間。”“啪啪啪”她的解答得到了我們的掌聲，她害羞的笑了起來。我們疑惑的眼神頓時清澈了許多，大家都很佩服她，想不到她還挺有當“老師‘的天賦呢！后來，我從別人嘴里得知：那到題是奧數書上的。此后，我沒告訴任何一個人那到題的秘密，因為她講的確實很棒。

我終于知道學數學的不容易了，我們有時間還要多學學奧數呀！

寫問題的作文 篇5

我一直在想：為什么我一直長不高呢？我雖然看起來很高，但我以前就有這么高了。我再不長高我弟弟就要超過我啦！我同樣也是吃了早餐、午餐、晚餐呀，為什么他長高了，我沒長？我同樣在學校運動，同樣跑步，跑操，為什么他長高了，我沒長？于是，這成了我最傷腦的問題，我一直想，最終還是沒得出答案。

為什么體育老師這么兇？上課了，他繃著臉來，看見男生沒站好，就把他抓出來，女生沒站好的話，他就用哨子敲一下，這一下可疼啦！會發(fā)出“啪”的聲音。我想：所有體育老師來教我們應該都這么兇吧，誰叫我們班這么調皮呢？

為什么每天都要寫作業(yè)呢？周末都不放松，有時候還因為作業(yè)寫太遲而被媽媽批評，甚至有時候還要寫課外作業(yè)，玩的時間都沒有了。老師可能想提高我們的學習成績，難道提高成績就要多寫作業(yè)嗎？總之，我不知道為什么

寫問題的作文 篇6

我有三個問題。第一個是為什么我每次語文考試考得總是九十二、九十三，而不能考一百呢？我覺得我已經復習得很認真了呀，而且語文課我也聽得很認真了呀。我想，我可能不怎么擅長閱讀理解吧！

我的第二個問題是，為什么我講一句，我的妹妹總是會跟我唱一句反調？這樣多不好啊，還老弄得我們倆吵一架，最后還要被媽媽罵一頓，這樣你也生氣，我也生氣。我也沒有問過家長，我猜測，妹妹可能才四歲，還不怎么懂事，所以我說一句，她才會跟我唱一句反調。

我還有一個大問題，我至今還不知道。那就是為什么要考試呢？考試多累啊，還要天天復習功課。萬一考得很不理想，又要受到媽媽嚴厲的批評，這多苦??！我覺得或許是老師要檢測一下我們學習的成果吧，那做個練習就好，干嘛要考試呢？

這些問題我一直想不出來，希望我長大以后能解答出來。

寫問題的作文 篇7

心靈激動，不只是“春紅樹碧，彩蝶花間繞”的源于詞藻的豪華，平談之間，就表現內心真情、詩、詞、曲、賦也如詩所說“文章本來成，妙手偶得之。”不如隨心所遇的寫，隨心所遇的抒發(fā)。

我一直不喜歡考試作文，在特定的時間，特定的場合，然后以特定的文體來抒發(fā)特定的思想，我想如果諾貝爾文學獎聘個題止，再明確一下寫作中心，如果可以再限定一下時間，那樣的話，也不至于中國至今無一人獲獎了，中國人學習的本領是超乎人想像，對于歷史名人的認識可以普及蘇軾，字子瞻，號東坡居士。我產生了一定的疑惑，中國的文學在于記憶嗎？中國的文學在于限進文字在于限時文字嗎？中國的文學在于一定范圍內的抒發(fā)嗎？

中國的未來有問題！不是我危言聳聽，中國的有錢人不比國外的少，中國的上市公司不比國外的孬，中國的文化底蘊并不差，然而中國的傳統(tǒng)觀念，可以說害了一代又一代，就拿高考來說。這簡直是八股文的翻版，且不說現代有學生白癡，CEO可以連教英文的教師也不懂，書上沒有，不知道。教師們還是拿著三年前的老教材，教學生怎樣去做選擇，去做題，去思考老問題，相較于國外來說，那就是枯燥的練題。加拿大以及其它國家并非沒有考試，而決定成績是論文和社會實踐的綜合評分。學校就是將學生包裝得更適合社會。而中國封閉的學校就像個超級木材加工廠，家長把各式各樣的木材領到學校，學校就把木材制成一張張有棱有角的桌子，即使一些木材是上等的古琴木，或是粗壯的頂梁柱，或是木雕的木基，或是遠洋船上的桅桿，而學校將木材支解，再組裝一模一樣，有棱有角的桌子，有棱有角的桌從來不知木材是可以有其它的用途，就像農民活了幾千年，卻還是無法拋棄可以當作文物的鋤頭。

當學校將無法制成有棱角的桌子地廢木料再退還給家長進還一付憤怒的模樣，不停叫鬧“孺子不可教也”。而或是廢料像垃圾一樣丟到社會這個宏爐中，真不知木材悲哀，還是社會的悲哀。

寫問題的作文 篇8

今天早上我出來薩克斯來家寫作業(yè)的時候，媽媽告訴我今天下午要把數學、英語、語文三科全部作業(yè)都得完成。然后我哭喪著臉，媽媽又告訴我，她這樣做是有原因的。因為下午要帶我們去看大風車。這時我的心情一下子就興奮起來。

媽媽說完之后就去屋里看書了，我在我的屋子里認真的寫做業(yè)，寫了一會兒我的手都麻了，就去床上躺了一會兒。我一下子躺了十幾分鐘起來以后就去寫作業(yè)了。寫著寫著我又睡著啦。一下睡了二十多分鐘，醒來之后我又玩了一會兒。就又和弟弟玩魔幻陀螺。我們玩了幾分鐘之后，又想去上廁所，上完廁所覺得很累就又在床上躺了一會兒，我看時間到啦，媽媽叫我說去看大風車。說要檢查一下我寫的作業(yè)，誰知一看我就寫了一份卷子。媽媽頓時火冒三丈，讓我在家寫作業(yè)。媽媽和弟弟去外面買東西，我想你會不會給我捎一個薯片或者是正新雞排呢？誰知媽媽什么都給沒給我買，而且大風車也沒看成。這都是因為我自制力不強惹的禍。

寫問題的作文 篇9

前幾天，我和媽媽在討論栽樹的問題。

唉，藍月，你要想想栽樹多累呀。成天跑上跑下，在那兒澆水！媽媽唉聲嘆氣地說。瞅瞅你，老媽，你怎么反對我綠化祖國，造福萬代呢？媽媽一聽，愣住了。過了一會兒，她溫柔地說：寶貝，媽媽同意了！我興奮地一蹦三尺高。

你們還不知道我栽的是什么樹，過程也不清楚，下面我就來一一講解吧！

人們都說柳樹好種，那我就種柳樹。我先撇一根有小拇指粗細的柳條，然后插在泥土里，再用樹葉給它做一個小帳篷遮陰，以免太陽把它曬干。這樣它就可以生長了。第一天，我提著水桶去澆苖，心想：不就是澆樹嘛，有啥累的。第二天、第三天到了第六天，哎呀媽呀，我累得腰酸背痛，可為了綠化祖國，自己發(fā)過誓一定要堅持不懈做下去，直到它長成參天大樹我渾身又充滿了力量，繼續(xù)給柳樹澆水、施肥。

昨天晚上，我做了一個夢，夢到我種的小柳樹真的長成了一棵高得插入云海的大樹，有很多的小鳥在樹上安家，樹下有很多大人在乘涼聊天、小孩在玩耍、做游戲

寫問題的作文 篇10

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。

“環(huán)?！边@個詞大家或許都知道，我弄不明白，為什么有些人天天喊著環(huán)保的口號，卻無一個人去實現它！嘴說沒有用，我們最該做的是去從小事做起，去吧自己家門前的垃圾掃干凈，要自覺保持“垃圾不落地”的原則，如果每人都這樣，我保證：明年的地球將煥然一新。不僅要做到“垃圾不落地”，還要多植樹，去綠化、美化我們的家園，地球怎么就會臟呢？所以，我建議既然要做到綠化、美化，我推薦最好在小區(qū)發(fā)起環(huán)保的口號，號召更多人去實施“垃圾不落地”的觀點，不但要嘴說，還要去實際行動，把一些不愛衛(wèi)生的群眾說服，再開展一系列活動，這樣會更和群眾的關系拉近了一步。不僅要這樣，最好還要推廣太陽能汽車?。欢位厥绽?；不使用一次性的筷子、碗，盡量避免“白色危機”之類的事物，最引人注意的是這些東西造成的污染是很難彌補的，樹木會枯死，我們呼出的二氧化碳越來越多，最終可能會然我們滅亡！還好，現在越來越多的社會人士來資助環(huán)保事業(yè)龐大起來，盡管我是一個六年級的小學生，但我知道：我雖然無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，可以抑制自己要換家具的欲望，我可以愛護花草樹木。只要我們人人都這樣做，地球母親將會露出欣慰地笑容！就是因為有人們的覺醒，才有了地球日。地球日，象征著人們已不再無知，人們會去為地球做一些事，為地球植上一棵棵人們未來希望的生命之樹，讓我們的后人生活在一個空氣清新的世界上。但有人會說：“我沒什么力，也沒什么錢，我就不用了。”在這里，我想說：“誰說你不能拯救地球！環(huán)境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環(huán)境，實現社會的可持續(xù)發(fā)展，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題，作為2l世紀的地球公民，我們有責任共同努力，為我們的子孫后代留下一個美好的世界。”有些人，明明果皮箱就在旁邊，卻把垃圾扔到一旁，對著旁人說：“環(huán)保有什么用，就算有用，我也不出力，還有那什么綠色生活，就是一垃圾?！蔽以谶@又想說：“綠色生活是企業(yè)界發(fā)展綠色技術、綠色清潔生產；綠色生活是我們這個新世紀的規(guī)則。”綠色生活是世界必要的東西，是我們生活必要的東西。

善待綠色的資源，善待這個可愛的世界，有一句話說：“善待地球就是善待自己?！笔前?！只有我們覺悟過來，去保護環(huán)境，地球母親就不會有“感冒”、“發(fā)燒”、“打噴嚏”，其實我說的這些很常見，到處都有災難，這不是我們自作自受嗎？無論你是什么職業(yè)的，只要你有環(huán)保的意識和會去實際行動的人，都該對你那些很浪費的同事說一句：“你覺的你自己的浪費，不是自私和冷漠還是什么？你不能因為自己的享受而去毀了我們子孫后代的生活??！”無論你是誰，你如果是揮霍著大自然的資源，你就不知道，這資源是我們從自私那里借來的，如果你揮霍的不能自拔了，那可能我們的未來沒希望了。不是我夸張的說，事實就是這樣的。如果你是一個熱愛綠色家園的人，你會因關愛地球、關心未來而受到后代的敬仰。揮霍，不是體面和榮譽，而是一種慢性自殺！

我希望你們真的能去綠化我們的家園，去保護我們的家園！

寫問題的作文 篇11

在一個中午，我們全家人吃完飯，在下樓梯的時候，爸爸問了我一個問題，是這樣的一個問題：

在一個傍晚，只剩下最后的末尾車的時候，路邊站著三個人，第一個是司機的`女朋友；第二個是一名需要去病院值班的醫(yī)生；第三個是一個需要馬上急救的的一位病人，但是這輛車上只能坐一個人。司機該讓誰做呢？

我回答道：那就讓那個十分需要急救的病人坐。爸爸反問我到：那司機的女朋友和司機的恩人怎么辦呢？我沒辦法，又說：那就讓司機的女朋友上車。然后那位醫(yī)生留下來給病人治病。爸爸又反問我道：那在荒郊野地的，沒有工具，沒辦法進行急救??？再說了，司機要是那樣做了，也無法答謝他的恩人呀？;我努力的想啊想，媽媽提示了我一句：也可以吧司機換了。我忽然想起來了，回答道：讓醫(yī)生開車拉著病人去病院，這樣醫(yī)生就可以在病院里給病人進行急救，司機也能和自己的女朋友在一起了，司機也算是答謝了自己恩人。爸爸笑瞇瞇的說：對了。這就是一次經驗教訓，在思索問題的時候要多方面的去考慮。

這句話永久的刻在了我的心里，在思索問題時，要多方面的去考慮，從不同的角度去觀察，就會得到準確的謎底！

寫問題的作文 篇12

但其實我覺得我自己的問題也是很大的，首先自己就知道說這一個人讓自己有些反感，他現在做一些行為讓自己覺得他已經不再是自己曾經認識的那一個她了，但是自己還是會一味的去關注對方，就是那種控制不住每一天，醒來第1件事情就去打開人家的動態(tài)，然后朋友他也是有安慰自己說自己會這樣子，是因為再分開之后還想要去了解一下人家，過得怎么樣嘛，自己也清楚的，自己有的時候只是單純的想要去知道他有舍不得我，他有難過，然后現在確實也是如愿以償了呀，開始看到他的難過，開始看到他的不舍得她的遺憾了，但是自己又開心不起來，就覺得好像他的這一份難過也影響了自己的情緒一樣，就他開始難過了，她開始多情了，他開始有這種泛濫的情緒了，這一就開始覺得好遺憾啊，自己很對不起他，但是就像自己的哥哥說的那樣子，我們彼此都在彼此傷害的時候。你自己也是受傷害的人，但是也并不是只有自己在受傷害，但是就是兩個人不應該再回去了。

昨天也是忍不住就跟我朋友說了，他們主要是太多的因素結合在一起了，首先是他心喜歡的那一些視頻，以及他最近的那一些新的狀態(tài)，真的就有讓自己出乎意料吧，就覺得肯定是因為想要去在乎某一個人，咱會有這一些表現的，所以自己就忍不住了，就一直在想這一些事情，然后情緒多少也是會因為這些事情而低落吧，雖然說自己感覺不是特別的明顯，但是一旦有什么事情發(fā)生了，自己都會表現的特別的心平氣靜，這種情況其實就是自己在特別難過的時候才會誠信了，而這一現在就是看到了這一些動態(tài)之后，這一周開始有這種精疲力盡了，所以自己知道，雖然說這表面上想要說自己并不會因為他難過的，但實際上自己的潛意識里面是真的有因為他而難過。

但是自己的朋友他就跟自己說，不管怎么樣自己都不應該去再和他一起，因為他現在是已經復合了嘛，自己就覺得他應該也挺支持符合這件事的，但是他就覺得自己不應該重新回去去重蹈覆轍，他覺得就是不可以，但是后來這一周問他說為什么嘛，然后他就說因為他會讓自己變成我們這一片地方的女人，就是那種貶義詞，因為它的記憶里面就是我們這邊的女人都是很婆媽，然后也很斤斤計較的，然后也是過得不大幸福的，這種人，就是可能最后為了孩子啊，為了家庭為了名聲，然后去維持一段他并不喜歡的感情，并不喜歡的婚姻，這樣子，然后他就覺得如果自己真的和他在一起的話，最后就會變成這樣子，其實有的時候自己在看我們這邊的這些事例的時候，就會想到，如果自己真的和他在一起確實是會這樣子的。

寫問題的作文 篇13

有句名言“辦法總比問題多”。實在我熟悉這句名言是我在一次暑假去玩的時候熟悉了這句名言，也是由于這句名言，讓我的失敗成為了成功。

暑假時期正值夏至，酷暑難耐，許多人可能會在這燥熱的天色下去游泳，這點媽媽也想到了，于是我和媽媽就去游泳了.....

開始，我們只是在淺水區(qū)逗留，媽媽硬讓我去深水區(qū)實施，可是我死活不敢去，結果我仍是被媽媽的甜言蜜語給引到了深水區(qū)。剛到深水區(qū)，我也只是在水里撲騰幾下。媽媽叫我扶著墻來聯系踩水，一開始我就嗆了一大口水，心里失望，也哼苦惱，“下一次要怎么辦?會不會又喝一口水......”此時此刻我的腦子亂成一鍋粥。在一旁的媽媽看到了我的猶豫發(fā)話了：“別沮喪，別著急，辦法總比難題多?！边^了一會兒，媽媽還真想到了好辦法，我的腳踩到她的腳上，兩個人同時做，這下進行的十分順利，問題解決了。

記得一次考試時我答的題很簡樸，當然除了一道不會的。在老師的時間提示下我萬分著急，“同學們還有十分鐘考試結束，請大家檢查好預備交卷?！甭犃藙屿o我恨不得火冒三丈。此時我的耳邊又響起了媽媽的話：“辦法總比難題多!”于是在這短短的十分鐘時間里，我靜下心，開始絞盡腦汁地算了起來，方程不行，嘗嘗行程問題吧!終于一個理想的結局泛起了，我竟然在十分鐘內算了出來。

實在在糊口找那個我們一次又一次的碰到了難題，可我們只要努力、當真，而且不要沮喪，平靜面對，失敗也會被你變成輝煌和成功!

寫問題的作文 篇14

學完《動手做做看》以后，老師提了一個奇怪的問題：在一個裝滿水的瓶子里撒上幾勺鹽，水會不會溢出來?大家聽了七嘴八舌地議論著。有的說：水肯定會溢出來，因為鹽也有重量，它會占水的空間呀!有的說：水不會溢出來，因為鹽在瓶子里會融化。

正在同學們議論得熱鬧的時候，老師拿來了一個瓶子。首先，老師往瓶子里倒?jié)M了水。接著，老師拿來一大罐鹽和一個湯匙，小心翼翼地往瓶子里放鹽。我們目不轉睛地看著瓶子。哇，鹽快速地沉入了水底，有的融化了，有的還留在瓶底。過了一會兒，我們看見了水并沒有溢出來，好像反而減少了。老師又接著放鹽，可還是和以前一樣，這是怎么回事呢?

就在這時，老師說：鹽在水里溶解后水解成不同的離子，它們和水里的原子相互吸引，在水里重新排列，所占的位置反而變小了。

原來是這樣啊。我一定要努力學習科學知識，把這個問題理解得更深刻。

寫問題的作文 篇15

上課了，大家都回到了教室。但是，有一個我們班的矮個兒男孩立刻去上廁所，對他而言，上課鈴就是上廁所鈴一般，而且跑得比寢室快很多?；貋砗?，他趕緊拿好書，天天因此被老師罵。

下課了，我和幾個同學在談論他為什么平時跑這么慢？五十米都跑十三秒多，而上課前上廁所就非?？欤坑械耐瑢W說他的腳一下輕一下重；有的同學說他怕老師罵他；但是我同學反駁，“那他為什么不下課時去上廁所呢？”

到現在這個問題還是未解之謎，我怎么感覺他就是一個特立獨行的人。

“先有雞！明明是先有蛋！”下課了，有兩個同學在爭吵。她們問我，到底是先有雞還是先有蛋？我猶豫了一會兒，說：“應該是先有蛋吧！”那位說先有雞的同學說：“那也是從蛋里破出來的呀！”……她們又爭了起來，我聽煩了，“你們去問老師吧！吵死了！”去問了老師，老師說：“我也不太清楚?！贝蠹叶际恕?/p>

我準備回家搜百度，我相信真相只有一個。

寫景作文河岸漫步

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的寫景作文，寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來，并以此以抒發(fā)作者的思想感情的文章。如何把寫景作文做到重點突出呢？以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)的秋天寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景作文河岸漫步 篇1

秋天的北大荒天氣晴朗，微風陣陣，稻海蕩漾。在這豐收的季節(jié)里，我被包圍在這美麗的天地之間，幸福安然。

我家鄉(xiāng)的景色就更為美麗壯觀了。成熟的玉米就像一位位驍勇的戰(zhàn)士，他們嚴陣以待地保衛(wèi)著的自己的家園；金燦燦的稻田隨風搖曳，沙沙作響，仿佛在和農民伯伯們嘻嘻玩耍，惹得農民們開心不已。忽然，遠處的稻田里傳來“轟……轟……轟……”的聲音，哦！原來是農民伯伯鮮紅的.收割機呀！像一艘艘巨輪在金色的海洋里航行。一片片稻田在秋風的吹拂下，沙沙作響好像在交談，比著是誰為北大荒的富饒，為中國碗貢獻的糧食多。

一到秋天，農民伯伯忙碌的身影就隨處可見，在豐收的菜地里，他們正忙著收獲成熟的蔬菜，有紫色的茄子，紅紅的番茄，綠綠的豆角，還有那怕讓別人傷著而挺拔站著的白菜和大蘿卜，這些可都是自然生長的有機食品呢！更有趣的是農民伯伯的大黃狗和小母雞還時不時的來搗亂，它們也在和農民伯伯們爭搶著秋天的成果，為秋天增加了更多的喜悅。

在北大荒五彩繽紛的果園里，滿山的水果更是給黑色的土地平添了一片片生機。在東北，讓我們極其喜歡的是這里這赫赫有名的大沙果。它外表紅潤，光亮，掛在樹上惹人垂涎欲滴。吃上一口，嗯，酸酸甜甜，別提多好吃了！勤勞的爸媽總會把一些成熟晚的蔬菜凍起來，留到冬天，成為餐桌上一道純天然的綠色食品。每當我坐在熱熱的炕頭上吃著這些豐收的果實時，總在感嘆：“北大荒，我的家鄉(xiāng)真是太好啦！有廣闊的田野，有勤勞的農民，有秀美如畫的豐收景色。

我愛你——北大荒！您是中國的大糧倉，是世世代代大荒人的心血換來的今天，感謝你撫育我們茁壯成長，賦予我幸福生活的這片沃土，我們永遠忘不了：北大荒——我可愛的家鄉(xiāng)！

寫景作文河岸漫步 篇2

“咚咚咚！”走進校園，花的芬芳撲鼻而來，只見同學們穿著整齊的校服，耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號聲……原來，這是鼓號隊在升旗儀式上，給全校同學表演呢！

以前，學校在選舉鼓號隊隊員，我們班的同學紛紛踴躍報名，隊員最多的，就是我們班的了。

第一天訓練，學校規(guī)定在12：10分到，結果我們一興奮，早到了。來的時候，門都沒有開呢！接著，老師來了，帶著我們那了鼓和鼓棒進了電腦房，因為以前學過的關系，我看著樂譜努力的敲著，沒幾下就練會了?？勺谖遗赃叺哪饺菅?，只能對著樂譜發(fā)呆。我問她，怎么不練習??！慕容雪輕輕地說：“我以前沒學過，看不懂這譜子，我不會?！蔽衣犃?，對在一旁的，敲得和我一樣好的洛櫻說：“我們一起教慕容雪吧，她不太會。”洛櫻笑著對我點了點頭。

洛櫻教第一段，她教得特別好，先教慕容雪讀樂譜，再讓她背，最后讓她敲，慕容雪一下子就學會了！而且敲得比較好。在我教的時候，慕容雪出了點兒小差錯，可很快，第二段她也學會了。

當慕容雪連起來敲完一整段的時候，我和洛櫻笑著向她豎起大拇指，說：“敲得都快比我們好了！”慕容雪牽起我和洛櫻的手，說：“因為有好老師教的呀！”

周一的升旗儀式上，鼓號隊隊員們都奏得特別好，清脆的聲音在校園里回蕩。

校園里最美的風景，不是花的芬芳，不是鳥的歌唱，是我們的友誼團結在一起奏出的美妙樂章！讓我們用心靈記錄下這最美麗的風景。

寫景作文河岸漫步 篇3

家鄉(xiāng)的秋天充滿黃金色，充滿黃金色的玉米，遍布在田野里。遠遠望去，一片金色的海洋，仿佛金子一般。

下了車，走在鄉(xiāng)間的路上還是熟悉的土路，還是熟悉的村民，熱情的村民打著招呼，我也熱情的回應著，回到了家，放下書包，就奔向田野的懷抱，來到了田野，這里轉轉，那里轉轉，不知不覺就到了天黑，躺在田野里，聽著各種昆蟲的聲音，看著天上的星星，仿佛在向我招手，風是柔軟的，像女子纖纖的手輕扶一過，感覺舒服極了，這里的花也馨人馨鼻，遠遠的就能聞見它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈，聞著聞著讓人就有種想要睡覺的沖動，彷徨了一會之后我就回到了家，進入了夢鄉(xiāng)。

夢里，兒時的小玩伴們都回來了，大家一起過上了小時候的生活。一起爬樹，比誰爬的高，比誰爬的快，像這樣天天玩的滿頭大汗，玩累了之后，我們又下了河，去洗澡，去抓魚，捉泥鰍，玩的不亦樂乎，一點也不覺不得累，反而感覺樂在其中，有種享受生活的感覺。

第二天，早晨的田野是美麗，清新，水靈，純潔的。簡簡單單，安安靜靜，聽聽鳥叫聲，聽聽這大自然的生物發(fā)出的聲音，我愛這里，愛的似雨一樣的纏綿，似風一樣的飄渺，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗。我在這里和小草一樣生長，和魚兒一樣游蕩在這農村的'田野，我愛這里，愛這里的一草一木。不管將來變成什么樣子，我依舊愛著這里，因為這里是我兒時的天堂，兒時的回憶，兒時快樂的源泉。

家長的秋天，是蟋蟀的舞臺，是螞蚱的天下，是蜻蜓的故鄉(xiāng)，是南飛的侯雁的起點站，是我們玩耍的地方，是我們開心的起源地，不管過去了多久，家鄉(xiāng)的秋天依舊是那么美好，我對這里的愛依舊是那么濃厚，那么強烈。

寫景作文河岸漫步 篇4

我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，其中家鄉(xiāng)的一條小溪是最值得家鄉(xiāng)人留戀的地方。

春天，在茂密的森林中，小溪“嘩啦嘩啦”地唱著，歡樂的歌兒流向遠方。小鳥在小溪上空“嘰嘰喳喳”，是在向小溪姐姐問候呢!快看，春風婆婆也趕來了，正在給小溪梳頭呀!那泛起的層層波紋，就是小溪姐姐的紗衣。這時，我們也趕來了。我們給小溪姐姐送來了一束束美麗的鮮花。

夏天來到了，小溪又唱著歡快的歌兒，來迎接夏姐姐?；鸺t的太陽照在郁郁蔥蔥的森林里，蟬在樹上叫著，好像在給小溪姐姐說話。小溪流到莊稼邊，看見小苗都快渴死了，于是，就給了點水喝。小苗就馬上精神起來了，有彎彎腰，像是在給小溪姐姐致謝呢!小溪高興地走了。秋天來了，小溪流過莊稼，看見農民伯伯今年又是一個大豐收，心里美滋滋的，因為她幫助過農民伯伯呀!小溪又來到果園，看見我們正在摘果子，她淘氣地給果子洗了個澡，果子高興地笑了，看，笑得臉都紅了。小溪快樂的走了。

冬天，小溪結了一層厚厚的冰，就成了我們的“樂園”。我和小伙伴們一起在上面滑冰?！翱?，下雪啦!”我們歡快地叫著。一會兒，雪停了，我們就在小溪上堆了一個大肚子雪人。雪人笑得多開心，看它那么開心，連我們也開心地笑了。

家鄉(xiāng)的小溪像一位慈祥的母親，呵護著我們。我愛你，家鄉(xiāng)的小溪!

寫景作文河岸漫步 篇5

我的家鄉(xiāng)美麗極了，簡直像一幅五彩斑斕的圖畫。我愛著我的家鄉(xiāng)，愛著那里的美景，愛那古老的村莊，更愛那里的一草一木。

家鄉(xiāng)的天宇，比別處的更藍，比別處的更美。白云愜意地飄著，太陽興奮地照著，偶爾還有俊俏的鳥兒箭般的掠過，真有些詩情畫意的感覺。

在村前，是一條清澈見底的小河，在陽光的照射下，就像誰撒了一大把的金子似的，波光粼粼。在村后，是一座座蒼翠欲滴的大山。山上，一棵棵大樹高聳入云，就像是一位位守護神。一棵棵翠綠的小草，拼命地往上生長，讓大山擁有了一件翠綠的衣裳。家鄉(xiāng)的樓房比比皆是、密密麻麻，有紅磚的，也有白瓦的;有直沖云霄的，也有古樸簡單的;有名副其實的中國房，也有拔地而起的洋樓。它們有高有矮，有大有小，有的像虎背熊腰的將軍，堅定不移，保衛(wèi)家鄉(xiāng);有的像巧小玲瓏的玉石，鑲嵌其中，別有趣味。在村旁，一家家副食店便是孩子們最喜愛的地方。寬闊的公路，高大的樹木，連綿的山脈，一切都令人心曠神怡。走過花叢，只見紅一簇、黃一簇，白一叢、紫一叢的花兒你挨著我，有的像火紅的太陽，有的像潔白的雪花，有的像活潑的小魚，還有的像歡快的小鳥，美麗極了!它們沐浴春光，任微風拂面，舒展著如傘般綠油油的嫩葉，爭著搶著展示自己最美麗、最迷人的一面。

在公路前方，有大片大片稻田。一到秋天，稻田成了金色的海洋，田里的莊稼你擠我碰，爭著要人們來帶回家呢!

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛著它!

寫景作文河岸漫步 篇6

每個人都有自己的家鄉(xiāng)，每個人的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，我的家鄉(xiāng)的一年四季的景色也不例外?，F在，讓我?guī)銈內タ纯窗?

春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開心呀!

夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密，整個村莊都是綠色的。人們在樹下乘涼，談天說地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。

秋天，涼風吹來，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無暇……看!那邊有許多金色的海洋。噢，原來是一塊塊稻田呀!整個村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個角落吃著那香甜的果子呢!

冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢!小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢!

我家鄉(xiāng)一年四季的景色真的很美吧!你們喜歡么?喜歡可以抽時間去看看呢!我很歡迎。

告訴你，我的家鄉(xiāng)在：福建泉州德化的國寶鄉(xiāng)格頭村。

寫景作文河岸漫步 篇7

在一個茫茫戈壁灘上，有著一座村莊。但因四周是戈壁灘所以地面上全被石所覆蓋的沙漠，每天的太陽都是毒辣毒辣的，很少會下雨。因此自來水管無法再此鋪設，稻田無法在此耕種，所有的生活用品都要在外運送。因而每天都有大卡車運著水、生活用品、蔬菜往返在內外。

這天如往常一樣，在黃昏之時人們都守在通往外的一條坑坑洼洼的一條路，但它也是唯一的一條往外的一條路。在這條黃金大道之上有著一只老黃牛與一只小黃牛，只見小黃牛不斷地蹭著老黃牛的肚子，這一幕好溫馨。大家都安靜極了，都望著道路的另一頭，希望著卡車早一點到來。

“滴滴……”“是卡車”。人們一下子打破了這種平靜，變得歡快起來?？ㄜ嚨搅舜迩f門口人們才發(fā)現，那對黃牛當去了卡車的路。車里司機溫柔的按了喇叭“滴滴……”。那只小黃牛驚慌的跑向了田里藏了起來。但那只老黃牛一動不動的望著那位司機，而那位司機還是很溫柔的繼續(xù)按了按喇叭“滴滴……”字卡車另一個座位上的小伙子下了車，望著大家說“這是誰家的牛啊”，但是沒人回答。車前的老牛還是一動不動呆若木雞，車里的司機氣炸了，他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一股子長，頭上冒著熱氣，鼻尖上綴著九顆亮晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖的向上挑著嘴卻向下咧著，打開窗抽起了悶煙。一團一團的煙從他的口中冒出來。

寫景作文河岸漫步 篇8

窗外，一只麻雀停在窗前，唱起優(yōu)美動聽的歌曲，與我們分享它的喜悅。我被這只動聽的歌聲喚醒，不禁仔細觀察起它，這是一只多么小巧的鳥呀！棕色的羽毛，柔順光滑，讓人禁不住想去撫摸它，我剛把手伸出去，麻雀竟拍拍翅膀飛走了，留給我一個決絕的背影。或許麻雀以為我要傷害它，我對它的喜愛它怎會感受得到呢？

望著麻雀飛去的背影，我的目光被窗外的美景吸引了。

秋天的風不如冬天那么刺骨，但它也帶有一絲涼意，它吹得樹葉沙沙亂顫，像是奏鳴曲，但不像奏鳴曲那樣熱鬧，有一點點寂寥的意味。這樹們還是那樣的綠，大概他們都不想被秋風擊敗。因為光越來越暗了，所以小草并沒有青得耀眼，它與樹相互映襯著。深秋還沒有降臨，草地上還有星星點點的小花在盛開的。

早上，除了一些小生靈在活動外，一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著，在那兒一動不動。在這么多事物中，它是見過大世面的，不管世界多么喧囂，它一直保持慣有的沉穩(wěn)與靜默。

我下樓啦，來到那片草坪旁，每片小小的葉子上都頂著幾顆圓潤而透明的露水。在露水的襯托下，它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中，露珠像放大鏡似的，把花蕊放大了，在朝陽下展示著獨特的美。

我沉醉在童話般的世界中，早已沒有了那只麻雀的消息。可那日清晨我與麻雀的邂逅，連同麻雀飛過的園林都定格成最美的風景，烙印在我心靈的底片上。

寫景作文河岸漫步 篇9

果實累累，瓜果飄香，豐收時節(jié)，這就是一年四季當中最美好的秋天，因為這個時候萬物都開始準備過冬的食物啦。每家每戶都會準備臘腸臘肉之類的，可真是美味極了。

每年秋天都是農民伯伯最忙的時候，因為他們忙著去收獲自己辛苦了五個月的勞動成果。當你走進鄉(xiāng)村，你會發(fā)現，每個農民伯伯都拿著鐮刀在田里面收割著自己的農作物，并且他們臉上都掛滿了燦爛的笑容，如果你看到這一幕肯定也會跟著笑起來了因為這一幕非常感染人的內心，因為農民是非常淳樸和老實的。你知道農民伯伯為什么笑的那么開心嗎?因為他們在為自己的努力成果而感到驕傲，看到自己辛辛苦苦種了五個月的農作物結滿了豐碩而又個個飽滿的果實，就像是自己的孩子一樣。但是如果秋天下了場不祥的暴雨的話，他們的莊稼就會因為這場暴雨而變得稀稀落落的。

我就是一個生活在農村，每次到了秋天該秋收的.時候，一旦下了大雨，爺爺奶奶的臉上就掛滿愁苦，就感覺像是自己的孩子在地里面受到了傷害，恨不得立馬把它們給帶回來。等到雨停了奶奶會立刻跑去田里面看莊稼，回到家的時候就對著老天爺大聲的哭喊道老天喲，你這雨為什么就不能晚幾天下呢。看著奶奶因為莊稼傷心的樣子，我也有點難過，因為這些莊稼我也是花了大把的時間才把它們一點一點的種在土里面。我也像一個老母親一樣的，看著它們長大，給它們除草，松土。就怕它們受到外面一點大風大浪而脆弱的倒下。

當我們等雨停了幾天后就去把莊稼收了，不然又下雨，我們的辛苦就又白費了。