富爸爸讀后感

最新富爸爸讀后感4篇。

關(guān)于作者的作品理解，我們可以融入到作品中。而讀者在閱讀中的所感所想，是發(fā)自內(nèi)心的，需要被留下記錄。這份"富爸爸讀后感" 是本人用心制作的，希望您會(huì)喜歡。相信您能夠從中找到對(duì)自己有價(jià)值的資料！

富爸爸讀后感 篇1

這是一本寫給父母的書(shū)，書(shū)中寫道：如果你不教你孩子財(cái)商，會(huì)有其他家長(zhǎng)愿意這么做的！是的，當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)，金融詐騙手段窮出不窮，我們要從小傳達(dá)給孩子們關(guān)于金錢這方面知識(shí)，以便他們能夠較早地做出應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)的準(zhǔn)備。書(shū)中以羅伯特小時(shí)候的經(jīng)歷貫穿全文，第一章：你孩子的財(cái)商高嗎？作者小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)安迪是一個(gè)智商很高的孩子，老師特別喜歡她，羅伯特很納悶，智商是什么，她找老師回答無(wú)果，反而遭到老師的嘲諷，于是他回去找教育家的爸爸請(qǐng)教，爸爸告訴他智商只是指某個(gè)人學(xué)術(shù)方面的能力很強(qiáng)而已，并不能說(shuō)他什么都方面都很厲害，比如他安迪學(xué)習(xí)知識(shí)的能力比你厲害但是她運(yùn)動(dòng)方面沒(méi)有你好！而理財(cái)方面羅伯特自然也是占優(yōu)勢(shì)的。第二章：兩位爸爸都叫羅伯特完成家庭作業(yè)。窮爸爸所說(shuō)的家庭作業(yè)是學(xué)術(shù)類的作業(yè)，也就是提高像安迪一樣的智商的作業(yè)，富爸爸教他完成的家庭作業(yè)是大富翁游戲。富爸爸告訴他如何用4座綠房子換一家紅色的酒店，還把他帶到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，把自己正在操控的項(xiàng)目解釋給羅伯特，財(cái)商在羅伯特心里扎根。第三章，你長(zhǎng)大后想成為怎樣的人：富爸爸給羅伯特介紹了現(xiàn)金流象限圖——ESBI。并告訴他這些象限的區(qū)別。引導(dǎo)他要做B和I象限的人。第四章：了解三類不同的收入。了解一般勞動(dòng)所得收入；被動(dòng)收入；投資組合收入的區(qū)別。知道如何花錢和計(jì)劃如何賺錢同等重要。學(xué)校教給我們只是如何賺錢，卻從來(lái)沒(méi)有教給我們?nèi)绾位ㄥX。第五章：創(chuàng)建自己的成績(jī)單。在學(xué)校，我們的成績(jī)單是分?jǐn)?shù)，在社會(huì)，我們的成績(jī)單是每個(gè)人的財(cái)務(wù)報(bào)表。了解三種不同類型階級(jí)的人的現(xiàn)金流模式。第六章：實(shí)事求是。清楚負(fù)債和資產(chǎn)的概念，能夠分清哪類房子是資產(chǎn)，哪類房子是負(fù)債。清楚銀行是如何賺取資產(chǎn)的。第七章，財(cái)富會(huì)像大樹(shù)一樣生長(zhǎng)。孩子需要感受到父母在支持他們的取勝之道，無(wú)論他們是否同意孩子選擇的道路。無(wú)論孩子小時(shí)候的夢(mèng)想是什么，即使是當(dāng)個(gè)清潔工人，我們都要記住不要嘲笑她們，而是要鼓勵(lì)他們，告訴他們清潔工人優(yōu)點(diǎn)，從而引導(dǎo)他們往清潔工人勤勞的優(yōu)點(diǎn)靠近。孩子的成長(zhǎng)需要家庭的滋養(yǎng)，這個(gè)滋養(yǎng)不是指物質(zhì)生活中，而是指心靈上，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子，尊重孩子的決定，在這個(gè)基礎(chǔ)上再去對(duì)孩子進(jìn)行進(jìn)一步的引導(dǎo)，把孩子當(dāng)做老師，你會(huì)學(xué)到很多東西。第八章：你的語(yǔ)言。語(yǔ)言是我們行為的前身，從一個(gè)人的語(yǔ)言中可以判斷其是什么樣的人。窮爸爸老說(shuō)：我買不起；你做不到；我之所以不富有，是因?yàn)槲矣泻⒆印６话职謩t經(jīng)常跟孩子們說(shuō)：注意你的語(yǔ)言，富人會(huì)用富人的需要語(yǔ)言，窮人會(huì)用窮人的語(yǔ)言。我們既然要學(xué)習(xí)財(cái)商，那么我們要學(xué)習(xí)如何使用金融界的語(yǔ)言，同時(shí)要用肯定的語(yǔ)氣！

富爸爸讀后感 篇2

《富爸爸窮爸爸》一書(shū)暢銷全球。書(shū)中通過(guò)對(duì)窮爸爸和富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式的述說(shuō)，詮釋了窮人為什么窮，富人為什么富的道理。這本書(shū)每一個(gè)人都應(yīng)該讀一讀，尤其是青年人更應(yīng)該探究一下富人致富的秘密。不要做錢盲，要努力提高自己的財(cái)商，樹(shù)立新的理財(cái)觀念，懂得如何去為自己掙錢，改變生活方式，從而改變自己的命運(yùn)。

羅伯特·清崎的爸爸，受過(guò)高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸(或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí))。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書(shū)，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過(guò)上穩(wěn)定的生活。買房買車，一輩子還著貸款。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒(méi)有讀完?？伤休^高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬(wàn)富翁。過(guò)著上流社會(huì)的生活。

窮爸爸是為公司老板辛勤工作。富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸的財(cái)富積累是靠公司老板的加薪。富爸爸的財(cái)富積累是大家為他掙錢。可見(jiàn)財(cái)商的不同，理財(cái)觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。如果你選擇走窮爸爸的人生之路，你就永遠(yuǎn)是一個(gè)工薪族，也就是說(shuō)你永遠(yuǎn)是個(gè)窮人。

當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中，不可能人人都去辦公司，搞投資，發(fā)大財(cái)，都成為富爸爸，這是因?yàn)樯鐣?huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不可能讓所有的人都變成富爸爸。都去當(dāng)老板，那就都當(dāng)不上老板了。老板只能是少數(shù)人，大多數(shù)人還是得受雇于老板。這是經(jīng)濟(jì)規(guī)律決定的。但至少你要明白富人是怎么富起來(lái)的。如果你就是窮爸爸，是不是也該學(xué)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R(shí)，提高點(diǎn)自己的財(cái)商，也搞點(diǎn)投資，讓錢生錢，不要永遠(yuǎn)做錢盲。m.debasrideb.com

富爸爸讀后感 篇3

如果我們把積累到巨額財(cái)富或者在某個(gè)方面有所造詣而成名的人稱之為成功人士的話。那么成功人士實(shí)際上是我們生活中的小概率事件。但是仔細(xì)一想，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展的時(shí)代要想把生活過(guò)成窮困潦倒、生計(jì)都難以為繼也是不大可能。所以我們大部分的人都是徘徊于這兩者之間。這就好比數(shù)學(xué)里的正態(tài)分布規(guī)律。

所以這本書(shū)跟其他任何書(shū)一樣并不能讓你成為成功人士，邁入富人階層。它更多的是幫助增加或改變一些對(duì)于金錢的認(rèn)識(shí)和提醒我們?nèi)绾卫猛顿Y來(lái)改善我們的生活。錢本身來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義，只是充當(dāng)價(jià)值符號(hào)。貨幣已經(jīng)從單純的充當(dāng)一般等價(jià)物變成了多重屬性。其中金融屬性讓它變成可以跨期交換。所以當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這些，掙來(lái)的錢要及時(shí)用來(lái)享受當(dāng)下生活（因?yàn)槟悴淮_定你能活多久，所以你不可能一直先積累后享受），另外要用錢來(lái)做跨期交換，獲取更大的回報(bào)（獲取更大的回報(bào)不是單純地提高生活品質(zhì)，同時(shí)也是增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。生活中難免有意外。疾病、事故等都時(shí)刻威脅著我們）還有就是花錢提升自己的更多技能，增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，同樣也是為了增加獲得更多物質(zhì)財(cái)富的可能。最終都是確保安全，然后在物質(zhì)層面提高生活品質(zhì)。當(dāng)然閱讀也時(shí)刻在影響我們的思想，豐富我們的精神世界。

富爸爸讀后感 篇4

初讀書(shū)名時(shí)，以為會(huì)是關(guān)于教育的，仔細(xì)一看確實(shí)是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只不過(guò)這里的教育和我想象的有些出入，這是關(guān)于金錢方面的教育。對(duì)于出生于一個(gè)并不富裕也算不上貧窮家庭的我來(lái)說(shuō)，對(duì)錢是看的比較淡的。但讀了《窮爸爸和富爸爸》讓我對(duì)錢有了另外一種認(rèn)識(shí)。

本書(shū)的作者是美國(guó)的羅伯特。清崎。清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員；“窮爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役、參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期，直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。

清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀：窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作！

錢是一個(gè)很敏感的“詞”人們對(duì)錢有許多不同的看法。這是根據(jù)不同的家庭和不同的文化背景而產(chǎn)生的。人有說(shuō)：夠花就行，但沒(méi)有錢可萬(wàn)萬(wàn)不行；有人說(shuō)錢越多越好，有錢能使鬼推磨；有的人視錢如糞土，認(rèn)為錢是一切罪惡的根源；有的人為錢生，為錢死，為錢奔波一輩子；吃錢虧，上錢當(dāng)，一生死在錢身上。

錢在某種程度上是財(cái)富的代表，而財(cái)富代表著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大、地區(qū)的繁榮、企業(yè)的興旺、個(gè)人的富有。財(cái)富在一定程度上也體現(xiàn)著人民的生活水平。古往今來(lái)，人們都有追求財(cái)富的欲望，只是理念不同；人們都有生財(cái)之道，只是方式方法不同；人們都有分享財(cái)富的途徑，有的驕奢淫逸，有的以節(jié)儉為榮。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，沒(méi)有正確的財(cái)富觀，不能正確地對(duì)待財(cái)富，就沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就沒(méi)有資本主義的快速發(fā)展。對(duì)金錢和財(cái)富的貪婪追求，對(duì)財(cái)富不擇手段的掠奪，這是早期資本主義社會(huì)腐朽墮落的表象，在一定的程度上造成了社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之后，資本主義社會(huì)曾經(jīng)圍繞財(cái)富觀問(wèn)題展開(kāi)爭(zhēng)論，達(dá)成的基本共識(shí)是：人類都有欲望，社會(huì)需要健康發(fā)展，合法追求財(cái)富的欲望是人類社會(huì)能夠健康發(fā)展的欲望。掙錢只要掙得合理合法，就是天職和表現(xiàn)。

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富爸爸窮爸爸讀后感

為了創(chuàng)造出最好的口味，我制作了這道“富爸爸窮爸爸讀后感”，而讀作者的作品則為我們提供了攀登的機(jī)會(huì)。讀書(shū)能夠啟發(fā)思考，寫讀后感更能夠鞏固學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)不要失去信心，這篇文章對(duì)您一定有所幫助！

富爸爸窮爸爸讀后感【篇1】

章丘市白云湖中學(xué)七年級(jí)一班

滕凱園寒假的時(shí)候，我讀了《窮爸爸富爸爸》，感觸很多。

我覺(jué)得，

這是一本十分暢銷也十分“另類”的書(shū)。暢銷書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。

作者的窮爸爸是他的親生父親，受過(guò)全面的高等教育，擁有體面的工作（美國(guó)某州的教育廳廳長(zhǎng)），收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸就像比爾·蓋茨和其他現(xiàn)實(shí)生活中的成功人士一樣。

他們雖然沒(méi)有接受或完成高等教育，但他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的成功人士。

讀著、讀著，疑惑的我向父親提出——到底我在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師這些體面的專業(yè)人士也會(huì)面臨財(cái)務(wù)問(wèn)題﹖為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富﹖富人們理財(cái)?shù)拿孛艿降资鞘裁穿t他們是怎樣變富的﹖

父親告訴我，富人的秘密就在這本書(shū)里，我又仔細(xì)看了兩遍，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們——窮人、中產(chǎn)階級(jí)與富人之間的天壤之別：窮人、中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作；富人則讓錢為自己工作。

在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。

羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓我大吃一驚，但回頭一想，“古老”的理財(cái)游戲規(guī)則其實(shí)人們并不陌生。困難在于我們不能從容面對(duì)它，甚至對(duì)它感到羞澀、“難過(guò)”。其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“傳統(tǒng)教育思維的牢籠”。

最后，雖然許多人的學(xué)校教育水平很高，但他們?nèi)狈σ恍┤粘Ｉ钊谫Y的基本知識(shí)。

再次讀后，爸爸給我發(fā)了工資——洗碗家務(wù)費(fèi)30元，讓我自己理財(cái)。可惜，因?yàn)樨澬?，第一天花?0元買零食，差點(diǎn)又變成窮人。我父親沒(méi)有責(zé)怪我。他繼續(xù)鼓勵(lì)我存錢和理財(cái)。他用手工制作的軟陶器來(lái)發(fā)展我的賺錢技能。

世界上到處都有窮人。在很多情況下，他們并不缺乏天賦；他們貧窮或經(jīng)濟(jì)困難，不是因?yàn)樗麄兊闹巧痰?，而是因?yàn)樗麄兊呢?cái)商低。今后，我不僅要注重提高和完善手工軟陶制作技藝，更要注重提高銷售手工軟陶作品的技藝。

也許我不能做出最好的手工軟陶作品，但我一定通過(guò)自己的努力，能夠在做出一般水平的手工軟陶作品的前提下，做出最好的銷售和發(fā)送工作，最終成為一名“學(xué)生富翁”。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇2】

出版者的話

論財(cái)富的性質(zhì)、財(cái)富與文明、財(cái)富與人性、財(cái)富與制度、財(cái)富與教育等。

序言-這就是你所需要的

根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，作者寫這本書(shū)的目的是為了打破時(shí)代變遷帶來(lái)的安定富足的生活，使他認(rèn)識(shí)到接受良好的教育和取得良好的成績(jī)已不能保證成功。這個(gè)世界上根本不存在什么安穩(wěn)工作，想要安穩(wěn)就要在會(huì)計(jì)和投資上很在行。

現(xiàn)狀：人們很少或根本沒(méi)有為退休存錢，他們也不知道下半輩子依靠養(yǎng)老金計(jì)劃有多危險(xiǎn)。

學(xué)習(xí)的意義：選擇一個(gè)你想從事的職業(yè)，而不是選擇一個(gè)因?yàn)榘踩蛴欣蓤D的職業(yè)。自由地去做，去學(xué)習(xí)我們內(nèi)心真正想要的東西，而不僅僅是因?yàn)樗鼈兪悄承┬袆?dòng)所需要的技能。

不必再去擔(dān)心工作安定和社會(huì)保障。

這本書(shū)的目的是教孩子們經(jīng)濟(jì)技能和溝通技巧。

第一章-富爸爸，窮爸爸（第一部分，課程）

通過(guò)對(duì)兩位父親（窮人的思想和富人的思想）教育的比較，筆者得出結(jié)論：要實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，首先要樹(shù)立正確的理財(cái)觀念，要有行動(dòng)能力。

001 貧困而非貪財(cái)是萬(wàn)惡之源。

002家庭理財(cái)模式和思維觀念是影響兒童理財(cái)?shù)淖钪匾蛩亍?/p>

003不要說(shuō)“我可付不起?！倍撬伎肌拔以鯓硬拍芨兜闷穑俊币憻捸?cái)富思維，大腦越用越靈活，不要有精神懶惰。

004孩子是賺錢的動(dòng)力，而不是家庭的負(fù)擔(dān)。

005要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)而不是拒絕風(fēng)險(xiǎn)。

我們應(yīng)該爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，而不是依靠社會(huì)保障制度。

007“金錢就是力量”而不是“錢對(duì)我不重要”。“錢要為我工作”而不是“我要為錢工作”。

008選擇不同，命運(yùn)就會(huì)不同。要樹(shù)立孩子正確的理財(cái)觀。

第二章-第一課：富人不為錢工作

001 要變成有錢人，才有資格選擇去或者不去參加別人的邀請(qǐng)，才能獲得別人的尊重，而不是被人選擇。

002 和境遇相同的人合伙，想賺錢的辦法，并請(qǐng)高人指點(diǎn)。

003 實(shí)踐出真知，行動(dòng)起來(lái)才能快速學(xué)會(huì)如何賺錢。

004 工作要努力，要有工匠精神。

生活是最好的老師。我們應(yīng)該抓住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢工作，富人讓錢為他們工作。（備注，前5條可以歸在這一條內(nèi)）

樹(shù)立正確的理財(cái)觀，才不會(huì)為錢所困。不會(huì)怕失業(yè)。學(xué)***身的事情，也是需要精力，激情和熱切的愿望的。

007避開(kāi)生活中最大的陷阱——恐懼和欲望的陷阱。

希望通過(guò)本書(shū)讓大家有機(jī)會(huì)避開(kāi)恐懼和欲望組成的陷阱?？謶质刮覀兒ε率I(yè)和無(wú)休止地為錢工作。欲望使我們買了很多不必要的東西。沒(méi)有正確的財(cái)務(wù)管理理念，就永遠(yuǎn)擺脫不了財(cái)務(wù)問(wèn)題。

金錢不是真正的財(cái)富，它只是貨幣符號(hào)。

學(xué)會(huì)讓你的感覺(jué)跟隨你的想法，而不是你的感覺(jué)是誰(shuí)。

看看別人看不到的東西-學(xué)會(huì)用大腦思考。

用腦子思考，無(wú)代價(jià)的工作，很快你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)掙錢的方法?！业劫嶅X之道。

作者通過(guò)搜集舊的小人書(shū)，辦圖書(shū)館賺到了人生的第一桶金。

第三章-第二課：為什么要教授財(cái)務(wù)知識(shí)

經(jīng)濟(jì)上的自由就像種樹(shù)，你年復(fù)一年地澆水，終于有一天它不需要你的關(guān)心，你可以自己生長(zhǎng)。它的根很深，你現(xiàn)在可以享受它的樹(shù)蔭了。

為了獲得經(jīng)濟(jì)自由，你可以在年輕時(shí)自由選擇工作或不工作。按照自己的意愿生活。

001 最富有的生意人

告訴我們幾個(gè)富人的破產(chǎn)，就可以說(shuō)明，要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，就不會(huì)受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，就能一天比一天富裕。i

錢不能解決所有的問(wèn)題。知識(shí)可以解決問(wèn)題，創(chuàng)造財(cái)富。不是靠財(cái)務(wù)知識(shí)賺來(lái)的錢很快就會(huì)消失（我想最好說(shuō)沒(méi)有正確的財(cái)務(wù)觀念和知識(shí)，賺來(lái)的錢很快就會(huì)消失）。）

從上一期開(kāi)始，不是你掙了多少錢，而是你能存多少錢，能存多久。

第01條：有必要了解資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別，并盡可能購(gòu)買資產(chǎn)。

富人得到資產(chǎn)，窮人和中產(chǎn)階級(jí)得到債務(wù)，但他們認(rèn)為這些是資產(chǎn)。

愚蠢的財(cái)務(wù)原則：資產(chǎn)是可以把錢放進(jìn)口袋的東西，負(fù)債是可以把錢從口袋里拿出來(lái)的東西。

如果你想富有，就必須讀懂并理解數(shù)字?，F(xiàn)金流顯示一個(gè)人如何處理他已經(jīng)擁有的錢。

002發(fā)財(cái)夢(mèng)變成噩夢(mèng)的故事

老鼠賽跑真正的問(wèn)題在于他們選擇的支出方式，這種無(wú)知就在于沒(méi)有財(cái)務(wù)知識(shí)以及不理解資產(chǎn)和負(fù)債之間的區(qū)別。

01 劍，寶石和鏡子

劍象征著**的力量。

寶石象征著金錢的力量-**規(guī)則：規(guī)則是由擁有的人制定的。

鏡子象征著自知的力量。

02購(gòu)入負(fù)債（大房子）而不是資產(chǎn)的后果

1，失去了其他資產(chǎn)增值的機(jī)會(huì)

2。本可以用于投資的資金將用于支付房屋的各種高、長(zhǎng)期費(fèi)用。

3，失去受教育的機(jī)會(huì)。

大多數(shù)人為自己以外的人工作，先是為公司老板工作，然后是為**工作，最后是為銀行還貸。

富人欠債，而窮人只是花錢。中產(chǎn)階級(jí)購(gòu)買他們認(rèn)為是資產(chǎn)負(fù)債的東西。

第四章-第三課：關(guān)注自己的事業(yè)

有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的人往往是一輩子為別人工作的人，很多人停止工作后一無(wú)所獲。

富人關(guān)心他們的資產(chǎn)，而其他人關(guān)心他們的收入。

為了財(cái)務(wù)安全，需要關(guān)注自己的事業(yè)，事業(yè)圍繞的是資產(chǎn)而不是收入。

只有你把增加的收入用于購(gòu)買可生產(chǎn)收入的資產(chǎn)時(shí)，你才能獲得真正的財(cái)務(wù)自由。

002資產(chǎn)的種類

01不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。

02**。

03債券。

04共同**。

05生產(chǎn)收入的房地產(chǎn)。

06票據(jù)（借據(jù)）。

07專利權(quán)，如**，手稿，專利。

08任何其他有價(jià)值，可生產(chǎn)收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。

003作者的資產(chǎn)攻略

買賣小公司的**和投資房地產(chǎn)

買賣**需要注意的是，要了解自己所投資的行業(yè)，喜愛(ài)并運(yùn)用專業(yè)知識(shí)降低風(fēng)險(xiǎn)；一年內(nèi)脫手。

房地產(chǎn)的投資策略是從小買賣可是并一點(diǎn)點(diǎn)做大，條件允許的話盡量晚一些出手，作者通常持有7年以上。

先增加資產(chǎn)，最后才買奢侈品。

第五章-第四課：稅收的歷史和公司的力量

稅收因?yàn)楣镜牧α浚詈笕柯湓诹烁F人和中產(chǎn)階級(jí)頭上。

001精與計(jì)算你就不會(huì)被別人牽著走。

了解金錢的力量，讓錢為我工作而不是我為錢工作，這是真正的力量。如果你為錢工作，就把力量給了雇主；如果錢為你工作，你就能控制這種力量。

002了解法律知識(shí)，不僅是要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，而且可以充分利用法律賦予你的權(quán)力實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)，而不是為了不懂法付出昂貴的代價(jià)。

003財(cái)商的構(gòu)成

01是會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)知識(shí)。財(cái)務(wù)知識(shí)能幫助你讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，借助這種能力你還能辨別業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)。

02是投資，錢生錢的科學(xué)。

03是了解市場(chǎng)，它是供給和需求的科學(xué)。

04是法律，它可以幫助i有效運(yùn)營(yíng)一個(gè)進(jìn)入會(huì)計(jì)，投資和市場(chǎng)領(lǐng)域的企業(yè)并實(shí)現(xiàn)**性地成長(zhǎng)。

1，稅收優(yōu)惠。

2，在訴訟中獲得保護(hù)。

004小結(jié)：擁有公司的富人——掙錢，支出，繳稅；為公司工作的人——掙錢，繳稅，支出。

第六章-第五課：富人的投資

作者講述自己投資**和房地產(chǎn)的經(jīng)歷告訴大家：現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往依靠勇氣而不是聰明領(lǐng)先他人。

投資的目的在于跟上潮流，獲得更多人生的選擇權(quán)。

重申要提高自己的財(cái)商。

001舉例的原因

01激勵(lì)人們學(xué)***的知識(shí)。

02萬(wàn)丈高樓平地起，希望告誡人們打好基礎(chǔ)。

03告訴人們每個(gè)人都能取得巨大的財(cái)富。

04告訴人們條條大路通羅馬。

05告訴人們財(cái)務(wù)知識(shí)并不是深?yuàn)W的科學(xué)。

002兩種投資者

01普通投資者，即那些進(jìn)行一攬子投資的人。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把資產(chǎn)委托給專業(yè)人士打理。

02創(chuàng)造投資機(jī)會(huì)的投資者。

003成為創(chuàng)造投資機(jī)會(huì)的投資者需要的三種技能。

01如何尋找到其他人都忽視的機(jī)會(huì)。

02如何增資。學(xué)會(huì)融通資金的技巧，不僅僅是跟銀行貸款。

03怎樣把精明的人們組織起來(lái)。

004小結(jié)：提高財(cái)商，學(xué)會(huì)成為創(chuàng)造投資者的技能。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，要學(xué)會(huì)駕馭風(fēng)險(xiǎn)，而不是一味的回避風(fēng)險(xiǎn)。

第七章-第六課：不要為金錢而工作。

001“他們只有一項(xiàng)技能，所以他們掙不到大錢。”

大部分人需要學(xué)***握不止一項(xiàng)技能，只有這樣他們的收入才能獲得顯著增長(zhǎng)。

002不斷學(xué)***一切，而不是穩(wěn)定的工作。

003把命運(yùn)交給公司或者社會(huì)保障是愚蠢的想法，只有自己才能保證自己的生活。

004世界上到處都是有才華的窮人，因?yàn)樗麄冎欢米龊脻h堡包，不懂得如何把漢堡包賣出去。

005成功所必要的管理素質(zhì)：對(duì)現(xiàn)金流的管理；對(duì)系統(tǒng)（本人，時(shí)間及家庭）的管理；對(duì)人員的管理。

006除了成為好的學(xué)習(xí)者、銷售者和市場(chǎng)營(yíng)銷者外，還要成為好老師，好學(xué)生。

007先付出再匯報(bào)，利他就是利己。

第八章：克服困難（第二部分，開(kāi)端)

001對(duì)可能損失金錢的畏懼心理

在財(cái)務(wù)上不能成功的最大原因是大部分人的做法過(guò)于安全。勝利意味著不害怕失敗。

002克服憤世嫉俗的心理。

我們常常需要極大的勇氣，不讓謠言和杞人憂天式的懷疑加劇我們的恐懼心理和對(duì)自己的疑慮。

003懶惰

忙碌的人往往最懶惰，精神懶惰。要“貪婪”一點(diǎn)，有勇氣去追求并得到自己所想要的生活。

004習(xí)慣

要養(yǎng)成先為自己付款，再為別人付款。別人的催促會(huì)激發(fā)你賺錢的能力。

005傲慢。傲慢是無(wú)知的另一面。

我的知識(shí)給我?guī)?lái)金錢，我所不知道的東西使我失去金錢。

第九章：開(kāi)始行動(dòng)（第三部分，開(kāi)始行動(dòng)）

開(kāi)發(fā)你的理財(cái)潛能，需要十個(gè)步驟。

001我需要一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量。

想一想自己想要什么，不想要什么？爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

希望自己能在40歲的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由，需要可以賺錢的資產(chǎn)。

002每天做出自己的選擇——選擇的力量，這是人們希望生活在一個(gè)自由國(guó)度的主要原因。我們需要做出選擇的權(quán)力。

我們每掙到一個(gè)美元，就得到了一次選擇自己的將來(lái)是富有，貧窮還是一般的機(jī)會(huì)。

003慎重的選擇朋友——關(guān)系的力量。不以財(cái)務(wù)狀況作為挑選朋友的標(biāo)準(zhǔn)。

004掌握一種模式，然后再學(xué)***新的模式——快速學(xué)***量。

你學(xué)到了什么就會(huì)成為什么樣的人。

快速學(xué)***力。

005首先支付自己——自律的能力。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是先支付資產(chǎn)部分。

006給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚報(bào)酬——好建議的力量。

甄別經(jīng)紀(jì)人的能力，而且還要找一位對(duì)你的利益很關(guān)心的經(jīng)紀(jì)人。

007做一個(gè)“印第安給予者”——無(wú)私的力量。

明智的投資者不會(huì)只看投資回報(bào)率，還會(huì)看一旦收回投資，因此所擁有的資產(chǎn)就如同白得。這也是財(cái)商。

008資產(chǎn)用來(lái)購(gòu)買奢侈品——集中的力量。

不要借錢去買奢侈品，要用投資賺來(lái)的錢去買。

009對(duì)英雄的崇拜——神話的力量。

他們能，我也能。了解和學(xué)***們會(huì)使這些事情看上去容易些。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇3】

《窮爸爸富爸爸》讀后感！

窮爸爸富爸爸這本書(shū)早在二年前我就看過(guò)，對(duì)我的啟發(fā)非常大，如果二年前我沒(méi)有看這本書(shū)想必我今天還在打工，最近我又重新看了這本書(shū)嘿嘿，沒(méi)想到又應(yīng)驗(yàn)了老話——書(shū)中自有**屋書(shū)中自有顏如玉啊。

我比較認(rèn)真的看了富人不為錢工作這一章節(jié)。這個(gè)頭銜吸引了我。在我看來(lái)，富人是為了錢而工作的。但想想世界500強(qiáng)，他們不應(yīng)該為了錢而工作。我只能說(shuō)，我認(rèn)識(shí)的富人不能被定義為真正的富人。

一章讀完證明確實(shí)如此。原來(lái)認(rèn)為的開(kāi)著大公司開(kāi)好車有好幾套房子的富人們，他們一樣因?yàn)榭謶趾拓澙窞殄X而工作，身心都不能自由和快樂(lè)。因?yàn)榭赡芩麄儾恢狸P(guān)于錢的知識(shí);不知道什么是資產(chǎn)和負(fù)債;(資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西，負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西)而只是害怕沒(méi)有錢的生活，讓這種害怕的情緒控制了他們的思想和行為，象一頭驢一樣的周而復(fù)始的老鼠賽跑，而不是用腦子想一個(gè)能解決問(wèn)題的長(zhǎng)久之計(jì)——學(xué)***知識(shí)，用錢來(lái)為自己工作。

大多數(shù)人選擇對(duì)生活屈服，不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，過(guò)穩(wěn)定的生活，社會(huì)和我們的父母都這樣教育我們，走出校園我選擇了挑戰(zhàn)，因?yàn)椴话卜值男愿襁€有無(wú)知無(wú)畏，其實(shí)確切的說(shuō)我沒(méi)當(dāng)過(guò)幾天驢子，也沒(méi)有能找到用錢為自己工作的方法，因?yàn)楦静恢溃凑諘?shū)上的說(shuō)法，錢為你工作的標(biāo)志是：不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，我擁有它們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理，這種事情聽(tīng)起來(lái)的確很棒，在我的理解一件事情少了你還能夠繼續(xù)運(yùn)作就必須有一套系統(tǒng)讓它上軌道，這套系統(tǒng)就是核心的競(jìng)爭(zhēng)力和完善的管理。我認(rèn)識(shí)的我聽(tīng)過(guò)的這樣的企業(yè)象中國(guó)石油，昆明的城建股份，還有萬(wàn)科地產(chǎn)都應(yīng)該算吧。

(不知道你的公司算不算，如果算的話我們的距離就不成問(wèn)題了)除了這些，能不為錢工作的事情還需要信息、創(chuàng)造別人忽略的機(jī)會(huì)來(lái)賺錢等等吧。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)在沒(méi)有能力的情況下只有接受那份工作，因?yàn)橐娴窃谀軌蛏嫦聛?lái)之后，不是在那里靜靜的等待一份更好的工作，而是要開(kāi)始創(chuàng)建自己的事業(yè)，用自己的事業(yè)去推動(dòng)自己的發(fā)展，而不是乞求老板加薪水，解決問(wèn)題的根源在于經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。

任何重要的事情都是通過(guò)采取行動(dòng)，犯錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)的。社會(huì)不會(huì)在意你的自尊。人們看到的是，在你成功之前，你的成就不會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)你的自尊。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇4】

貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)是暫時(shí)的，而貧窮是永久的。錢是一種力量，但更有力量的是財(cái)商教育。錢來(lái)了又會(huì)去，但如果你了解錢是如何運(yùn)動(dòng)的，你就獲得了駕馭它的力量，就能開(kāi)始積累財(cái)富了。有句格言很有道理：“記住黃金規(guī)則：有黃金的人制定規(guī)則?！甭斆魅丝偸枪陀帽人斆鞯娜?。學(xué)校是生產(chǎn)好雇員而不是好雇主的地方。財(cái)富就是支撐一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力，或者說(shuō)，如果我今天停止工作，我還能活多久？為什么要去冒險(xiǎn)？為什么必須永不停止地提高自己的財(cái)商？為什么必須懂得財(cái)務(wù)知識(shí)？對(duì)此我的回答是：“就是為了獲得更多的選擇機(jī)會(huì)。”銷售技能是個(gè)人成功的基本技能，它涉及與其他人的交往，包括與顧客、雇員、老板、配偶和孩子。而溝通能力，如書(shū)面表達(dá)、口頭表達(dá)及談判能力等對(duì)一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。對(duì)于勝利者，失敗會(huì)激勵(lì)他們；對(duì)于失敗者，失敗則會(huì)擊垮他們。做你內(nèi)心認(rèn)為正確的事情因?yàn)槟悴还茉趺醋隹倳?huì)受到批評(píng)。如果你做，會(huì)受到指責(zé)；而你不做，還是會(huì)受到指責(zé)。我建議你采取以下10個(gè)步驟來(lái)開(kāi)發(fā)上帝賜予你的才能，這種才能只有你才可以控制：1.我需要一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量。如果促使你前進(jìn)的動(dòng)力不夠強(qiáng)大，那么前行道路上的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)就會(huì)使你退縮。2.每天作出自己的選擇——選擇的力量。首先投資于教育。實(shí)際上，你所擁有的唯一真正的資產(chǎn)就是你的頭腦，這是我們能控制的最強(qiáng)有力的工具。3.慎重地選擇朋友——關(guān)系的力量。但我要承認(rèn)我確實(shí)會(huì)特意交一些有錢的朋友，我的目標(biāo)不是他們的錢財(cái)，而是他們得以致富的知識(shí)。4.掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式——快速學(xué)習(xí)的力量。我這里要補(bǔ)充說(shuō)一句，在今天這個(gè)快速變化的社會(huì)中，你學(xué)到的東西再多都不算多，因?yàn)楫?dāng)你學(xué)到時(shí)往往就已經(jīng)過(guò)時(shí)了。問(wèn)題在于你學(xué)得有多快，這種技能是無(wú)價(jià)之寶。如果你想賺錢，尋找一條捷徑是非常關(guān)鍵的。為金錢工作是人類在穴居時(shí)代產(chǎn)生的模式，它早已過(guò)時(shí)了。5.首先支付自己——自律的力量。如果你控制不了自己，就別想著致富。我要冒昧說(shuō)一句：能否自律是將富人、窮人和中產(chǎn)階級(jí)區(qū)分開(kāi)來(lái)的首要因素。開(kāi)創(chuàng)事業(yè)所必備的最重要的3種管理技能是：1.現(xiàn)金流管理。2.人事管理。3.個(gè)人時(shí)間管理。我得說(shuō)，這3項(xiàng)管理技能不僅適用于企業(yè)，而且還適用其他地方。比如，管理自己的日常生活、家庭、企業(yè)、慈善組織、城市甚至是國(guó)家。自律精神可以增強(qiáng)上面每一項(xiàng)技能。因此我非常重視“首先支付自己”這句話。當(dāng)你資金短缺時(shí)，讓壓力去發(fā)揮作用，而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或資本。利用這種壓力來(lái)激發(fā)你的理財(cái)天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做，不但能讓你賺到錢，還能提高你的財(cái)商。6.給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚的報(bào)酬——好建議的力量。我在前文中說(shuō)過(guò)，人事管理是重要的管理技能之一。許多人只會(huì)管理不如自己聰明的人或是能力不如自己的人，比如下屬。許多中層管理人員一直停留在中層，就是因?yàn)樗麄冎恢廊绾闻c職位低于自己的人一起工作，卻不善于和比自己職位高的人一起工作。真正的技能是在某些技術(shù)領(lǐng)域能夠管理比你更聰明的人并給他們提供優(yōu)厚的報(bào)酬。這也是為什么公司要擁有一個(gè)董事會(huì)的原因，你應(yīng)該有這種顧問(wèn)，而這也是你的財(cái)商。7.做一個(gè)“印第安給予者”——無(wú)私的力量。因此明智的投資者不只看到投資回報(bào)率，而且還能看到，一旦收回投資，就能額外得到的資產(chǎn)。這也是財(cái)商。8.用資產(chǎn)來(lái)購(gòu)買奢侈品——專注的力量。今天，我們關(guān)注的是借錢來(lái)買我們想要的東西，而不是如何才能創(chuàng)造財(cái)富。這樣做從短期來(lái)看很容易，但從長(zhǎng)期來(lái)看卻很難做到。不論是對(duì)個(gè)人還是國(guó)家來(lái)說(shuō)，這都是一種壞習(xí)慣。記住，輕松的道路往往會(huì)越走越艱難，而艱難的道路往往會(huì)越走越輕松。要成為金錢的主人，你就要比金錢更精明。然后金錢才能按照你的要求辦事，它會(huì)屈服于你，這樣你就是它的主人，而不是它的奴隸。這就是財(cái)商。9.對(duì)英雄的崇拜——神話的力量。通過(guò)偶像的模范作用，我們挖掘出自身的巨大潛能。10.先予后取——給予的力量。首先要想到給予，只有先“予”，你才能在將來(lái)取得豐厚的回報(bào)，無(wú)論金錢、微笑、愛(ài)情還是友誼都是如此。我知道人們常把給予放在最后，但事實(shí)證明勇于付出對(duì)我總是大有裨益。我相信互利互惠的原則，我想要得到就要付出。

不得不說(shuō)，這是一本好書(shū)，因?yàn)樗哂泻玫乃枷?，它教我們盡力去培養(yǎng)自己的財(cái)商，去培養(yǎng)自己的思維能力。作者已經(jīng)說(shuō)得非常透徹了，看我對(duì)本書(shū)的摘要已經(jīng)足以使我們領(lǐng)會(huì)到其精髓。最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，行動(dòng)起來(lái)，在不斷地摸索中、無(wú)數(shù)的成功與失敗中累計(jì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終走向人生的輝煌?。?/p>

富爸爸窮爸爸讀后感【篇5】

巴菲特曾說(shuō)過(guò)：“一生能夠積累多少財(cái)富，不取決于你能夠賺多少錢，而取決于你如何投資理財(cái)，錢找人勝過(guò)人找錢，要懂得錢為你工作，而不是你為錢工作?！边@句話充分說(shuō)明了投資理財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

《富爸爸窮爸爸》的作者清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了以“窮爸爸”和“富爸爸”為代表的兩種人的形象展現(xiàn)了兩種截然不同的金錢觀和財(cái)富觀。他的名言是：世界上大多數(shù)人為了生活而奮斗卻不能致富，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校從來(lái)沒(méi)有真正學(xué)習(xí)過(guò)金錢知識(shí)，所以他們只知道為了金錢而努力工作，卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)讓金錢為自己工作。

看完這本書(shū)后，除了讓我明白投資理財(cái)?shù)闹匾灾?，還讓我懂得了：窮人只懂得為錢而拼命工作，而富人則有一套只有他們自己才懂的金錢規(guī)則，運(yùn)用這個(gè)規(guī)則，他們能讓錢為他們工作而不斷擴(kuò)大自己的財(cái)富。這就是為什么窮人一輩子都在努力工作，而富人生活輕松，但他們的財(cái)富卻在增加。

作者從這本書(shū)的一開(kāi)頭就把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓。他舉出了一系列的例子，例如：

那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子上了好的大學(xué)，找到了很好的工作，可能是醫(yī)生，也可能是律師，他們可能會(huì)掙很多錢，但同時(shí)他們會(huì)買很多東西，有了這些之后他們就會(huì)結(jié)交很多朋友，他們會(huì)結(jié)婚。他們會(huì)認(rèn)為夫妻倆都在工作，有兩份收入，這很幸福，所以他們決定買房、買車，可能還要孩子。這樣甜蜜的負(fù)擔(dān)就來(lái)了：

他們需要大量的錢。這對(duì)夫婦認(rèn)為他們的事業(yè)是最重要的，所以他們更加努力工作，想得到升職和加薪。但因?yàn)楹⒆釉诓粩嗌L(zhǎng)發(fā)育，需要的費(fèi)用越來(lái)越多，于是他們工作地更加努力，更專注，他們的收入上升了，但要繳納的房產(chǎn)隨，社會(huì)保險(xiǎn)稅和其他稅也上升了。

所以他們必須再次努力工作，然后告訴兒子要努力學(xué)習(xí)，努力工作，多掙錢。這對(duì)夫婦從此陷入了不斷循環(huán)的陷進(jìn)中，這種陷進(jìn)被作者稱為“老鼠賽跑”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí)，但他們卻很少甚至沒(méi)機(jī)會(huì)去學(xué)***投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。

因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒(méi)能過(guò)上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生 。

此外，為了加強(qiáng)說(shuō)服力，作者還以他的“兩位爸爸”為例子，作者的親生父親，曾受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，擁有博士的光環(huán)，他曾經(jīng)在不到兩年的時(shí)間里修完了四年制的大學(xué)本科學(xué)業(yè)，隨后又在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)和西北大學(xué)進(jìn)一步深造，并且在所有這些學(xué)校都拿到了全獎(jiǎng)；與之相反的是，作者的另一個(gè)“爸爸”，真實(shí)身份是作者親生父親的一個(gè)朋友，他連八年級(jí)都沒(méi)能念完。應(yīng)該說(shuō)，這兩位爸爸事業(yè)都很成功，一輩子都很努力。因此，他們都有豐厚的收入。然而其中一個(gè)人終其一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的泥沼中掙扎，另一個(gè)人則成了夏威夷最富有的人之一。

看到這里，你們可能會(huì)猜測(cè)，最后獲得成功人生的“富爸爸”是那個(gè)受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，擁有博士的光環(huán)的“爸爸”；而一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的泥沼中掙扎的“窮爸爸”是那個(gè)連八年級(jí)都沒(méi)能念完的“爸爸”。然而結(jié)果卻是這個(gè)連八年級(jí)都沒(méi)能念完的“爸爸”取得了人生的成功。

除了推翻“高薪一致富”的財(cái)富法則之外，書(shū)中作者還以他為第一人稱的親身經(jīng)歷來(lái)來(lái)告訴我們應(yīng)該如何進(jìn)行投資理財(cái)。他倡導(dǎo)以穩(wěn)定的“現(xiàn)金流”保障你的生活，教會(huì)我們?nèi)绾握嬲智遒Y產(chǎn)與負(fù)債，從容面對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)的潮漲潮落。如何正確投資理財(cái)，最終跳出鼠標(biāo)軌道，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。

作者巧妙地運(yùn)用了第一人稱，便于對(duì)主觀心理的描寫，具有較強(qiáng)的替代感，易于表達(dá)感情。第一人稱敘述角度，寫的都是“我”眼中事，心中事，可充分展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界，這就更具真實(shí)感。因此，當(dāng)你讀這本書(shū)時(shí)，第一人稱體驗(yàn)作者的真實(shí)感受會(huì)越來(lái)越容易，同時(shí)也會(huì)增加閱讀的興趣。

在書(shū)里面，很多話都具有哲理性，而且大多都通俗易懂，就算不是學(xué)***管理等專業(yè)，甚至不是學(xué)***管理類專業(yè)的人，都能理解關(guān)于財(cái)務(wù)和投資之類的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我較喜歡的話語(yǔ)是：什么是資產(chǎn)？

資產(chǎn)就是向你口袋送錢的東西。什么是負(fù)債？負(fù)債就是把錢從你口袋掏出的東西。

雖然這句話很簡(jiǎn)單，但它指出了資產(chǎn)和負(fù)債的本質(zhì)。從我的角度來(lái)說(shuō)，我能分清楚哪些東西是資產(chǎn)，哪些東西是負(fù)債，但如果要讓我來(lái)定義，卻很難。如果我們想用字典和所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)解釋，可能會(huì)很難甚至無(wú)法完全解釋這兩個(gè)詞的意思。

但書(shū)中的這句話能充分概括這兩個(gè)詞的意思，而且很容易理解，這樣我們就可以理解了。還有書(shū)中的很多話，都令我深思，如：“金錢從來(lái)不是真正的資產(chǎn)，我們唯一的，真正的資產(chǎn)是我們的頭腦。

”我對(duì)這句話的中“我們的頭腦”的理解是我們的思維方式，只有運(yùn)用我們的思維方式才能夠?qū)⑽覀兊馁Y產(chǎn)投資在更加正確的地方，而不是只知道賺錢而不懂得理財(cái)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以思考許多新事物，從不同的角度思考事物，得出不同的結(jié)論。

《富爸爸窮爸爸》不僅僅告訴我們財(cái)商教育的重要性，更告訴我們的是做人的很多道理。我們做事不能后悔，在爭(zhēng)取了財(cái)務(wù)獨(dú)立后，做能夠讓自己有意義的事，不能一直為別人付出，別人眼中好的成績(jī)、好的工作，不能是我們?yōu)閯e人付出很多的“賬單”，最后什么資產(chǎn)也沒(méi)有留下。

今天，我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，這與人類以前經(jīng)歷的變革一樣激烈，甚至更為激烈。沒(méi)有人對(duì)未來(lái)有一個(gè)水晶球，但有一點(diǎn)是肯定的：比我們現(xiàn)實(shí)生活中的變化更大的變化擺在我們面前。

誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)怎么樣？但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：安全理財(cái)，或通過(guò)教育喚醒理財(cái)人才，使理財(cái)更加智能化。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇6】

書(shū)像一束充滿芬芳的鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我聞到它的縷縷清香，它那濃郁的香氣如同香水一般，也許這就是書(shū)香吧！每當(dāng)我一次又一次接觸書(shū)籍，我就在書(shū)的海洋里漫游。春、夏、秋、冬、四季、晝夜、晝夜。

轉(zhuǎn)眼間，十多年過(guò)去了，我與這本書(shū)結(jié)下了不解之緣，我在書(shū)中看到了許多感人的故事。

《窮爸爸、富爸爸》的主人公是一個(gè)富人和窮人，他們一起來(lái)牧師身邊訴說(shuō)自己的苦惱。

富人說(shuō)：“錢多的幾輩子都用不完，想給兒子請(qǐng)一個(gè)世上最好的老師，讓他坐在家里就可以上學(xué)，希望兒子將來(lái)能夠接管自己的事業(yè)，將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去?！笨墒悄旰螅膬鹤訜o(wú)法面對(duì)這個(gè)真實(shí)的世界，甚至不敢走出自己的房間，更不用說(shuō)接管產(chǎn)業(yè)了。

窮人說(shuō)：“我們?nèi)铱坎遏~(yú)為生。因?yàn)樨毟F，我沒(méi)有錢讓兒子讀書(shū)，所以每天釣魚(yú)時(shí)，我都讓他坐在小屋里。

我想多做點(diǎn)努力，讓我兒子年輕時(shí)休息幾年。等我老了，我就把這條船給他?！笨墒?，年后，他的兒子竟然不會(huì)撒網(wǎng)，他覺(jué)得是因?yàn)樨毟F而對(duì)兒子教育不夠。

富人的孩子不快樂(lè)，因?yàn)樗麄儧](méi)有交朋友。他們不敢出去鍛煉。窮人的兒子從不撒網(wǎng)，也從不親手捕魚(yú)。如果富人和窮人從小就被撫養(yǎng)和訓(xùn)練，情況就不是這樣了。

富人的孩子將接管他龐大的產(chǎn)業(yè)，窮人的孩子將成為一個(gè)好漁夫。你可以想象獨(dú)立是多么重要。讀《窮爸爸，富爸爸》讓我懂得從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)生活。

每讀一本書(shū)，你就會(huì)知道一個(gè)深刻的道理，使書(shū)成為生活的伴侶；書(shū)是人生的起點(diǎn)，書(shū)是人生的指路明燈；書(shū)是一朵永不凋零的鮮花；書(shū)更是文學(xué)的精華。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇7】

幼兒教育《富爸爸，窮爸爸》讀后感

當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，這是所有人最關(guān)心的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特?t?

清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫?l?萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。

書(shū)中的富爸爸和窮爸爸都是聰明能干的人，但他們對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、事業(yè)和事業(yè)的看法卻大相徑庭，這最終決定了一個(gè)人一生都為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)人卻留下了數(shù)千萬(wàn)美元。

《富爸爸窮爸爸》一書(shū)提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門的金鑰匙。這無(wú)疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn)，在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，而我們對(duì)于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇，這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。

雖然，中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過(guò)渡之中，社會(huì)制度和法律制度還沒(méi)有從根本上與國(guó)際接軌，《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)提出的許多投資理財(cái)方法，還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。然而，隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人正在加入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮，追求財(cái)富成為人們最大的愿望。

羅伯特——兩個(gè)爸爸

以前市場(chǎng)上流行一種虛擬發(fā)財(cái)游戲。成年人也玩得很開(kāi)心。他們?cè)诩埳祥_(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，買賣股票，建立工廠、商店和公司。致富，破產(chǎn)，在游戲中體驗(yàn)百萬(wàn)元進(jìn)退的感覺(jué)。去年不有一個(gè)很流行的電腦游戲“虛擬人生”，基本上是這么個(gè)思路，不過(guò)更為復(fù)雜而已，而且游戲的主人公不怎么肯聽(tīng)話，做生意失敗后只知道跳腳，不思進(jìn)取，以致一敗涂地。

但這個(gè)游戲好玩也在這里，因?yàn)槭裁礃拥目赡苄远加?，而且不再是“一分耕耘一分收獲”，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)勞碌一生一無(wú)所有。所以這本《富爸爸窮爸爸》其實(shí)也可以視為這一類游戲的圖書(shū)版。

但這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特?清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢、買房、買車、爭(zhēng)取加薪、再買更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債……”這一怪圈。

所以作者以羅伯特為例。他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)是窮爸爸，出生在名牌大學(xué)，在名牌企業(yè)工作，叫孩子們?yōu)槠髽I(yè)工作；另一個(gè)是窮爸爸

富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說(shuō)是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。富爸爸嘲笑美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和高稅收而工作的是實(shí)。這項(xiàng)財(cái)富業(yè)務(wù)對(duì)我們中國(guó)人是否有用，取決于你屬于哪個(gè)收入階層。

我覺(jué)得書(shū)中對(duì)我震撼最大的一句話是：“富人可以不為錢工作。”也許這句話在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁，有許多富人是見(jiàn)利忘義之徒，把賺錢當(dāng)作了樂(lè)趣，錢從來(lái)都不嫌多。

但我還是向往這樣的人生：有足夠可以自由支配的錢，去做自己喜歡的工作，去辦自己想辦的學(xué)校，用自己的力量去幫助許多人，象《小男人》中的男女主人公一樣養(yǎng)一群孩子，在一個(gè)帶著大花園的房子里生活著，直到老死……孩子會(huì)給你無(wú)限的快樂(lè)。

讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，這樣的高薪只能供我自己衣食無(wú)憂，也可以供我買車買房，可這有什么意思呢？工作不是我喜歡的，周圍的同事不可能是我志同道合的朋友，所以有時(shí)我真想放棄這樣的工作，去做我喜歡的低薪的工作，可為了我的沒(méi)有退休金而又年老多病的父母，為了我的孩子，為了我的責(zé)任心，我只能努力地工作，我現(xiàn)在的工作是為了錢。其實(shí)往深處想想，有幾個(gè)人的工作不是為了錢？

不過(guò)我還年輕，但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特?t?清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事幼兒教育讀后感以前我?guī)W(xué)前班時(shí)，就讓每一位幼兒從家里帶兩本自己喜歡的圖書(shū)，在早上入園、起床之后、吃晚飯之后，讓幼兒自由選擇自己喜歡的圖書(shū)看。

兩個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)幼兒只對(duì)一些色彩鮮艷、文字少、畫(huà)面大的圖書(shū)感興趣，特別是關(guān)于迷宮方面的，每次都有孩子要爭(zhēng)著看；，雖然也有幼兒拿著故事書(shū)，但只是拿著，很少翻開(kāi)看，經(jīng)過(guò)了解才知道中央臺(tái)正在播放這部動(dòng)畫(huà)片，幼兒對(duì)喜洋洋與灰太狼這個(gè)形象比較熟悉。很喜歡，而那些故事書(shū)，文字多，內(nèi)容不熟悉。以致孩子只是拿著，卻很少翻開(kāi)看。

看了鞠亮老師的文章，以后再為幼兒提供圖書(shū)時(shí)，我有了更加明確的選擇，注重了解幼兒近期關(guān)注的動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容。特別是小班孩子要放一些外形新穎、畫(huà)面優(yōu)美、形象角色可愛(ài)、貼近孩子生活、情節(jié)簡(jiǎn)單重復(fù)的書(shū)，以激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣。

以前在進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)時(shí)，總是感到苦惱，因?yàn)榻o幼兒講完之后，讓他們進(jìn)行復(fù)述或進(jìn)行角色表演時(shí)，總是講的不完整，故事情節(jié)敘述的不清楚，看過(guò)的圖書(shū)讓他講講吧，只是把圖上的內(nèi)容敘述下來(lái)，少有故事情節(jié)。讀了朱亮老師的文章，我明白不同年齡的孩子讀書(shū)時(shí)有不同的特點(diǎn)

點(diǎn)，對(duì)不同年齡段的幼兒教師要有不同的要求，如小班幼兒的閱讀習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，閱讀過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)亂翻圖書(shū)或把圖書(shū)當(dāng)玩具等，而且他們的觀察力和理解能力較弱，在閱讀時(shí)往往只注意畫(huà)面中明顯的特征，不太注意事物各部分之間的關(guān)系，對(duì)內(nèi)容的理解力和表現(xiàn)力都有待提高。中產(chǎn)階級(jí)兒童正處于具體的形象思維階段，在閱讀過(guò)程中往往伴隨著想象中的游戲和動(dòng)作，甚至認(rèn)為自己是書(shū)中的主角。他們經(jīng)常自言自語(yǔ)，有時(shí)還為故事中的角色爭(zhēng)論不休。

中產(chǎn)階級(jí)兒童的觀察能力大大提高，抽象邏輯思維能力開(kāi)始萌芽。他們可以在閱讀過(guò)程中積極思考，在復(fù)述故事時(shí)注意畫(huà)面的細(xì)節(jié)，大大提高詞匯的豐富性和情節(jié)的連貫性。大班的孩子可以長(zhǎng)時(shí)間專注于閱讀，喜歡和好朋友一起閱讀和討論。這種討論是他們思維碰撞和思維拓展的過(guò)程。

他們的觀察和理解能力更強(qiáng)。他們?cè)谡Z(yǔ)言的連貫性和豐富性方面取得了很大的進(jìn)步。他們能把事物描述得具體生動(dòng)，看圖和敘述能力明顯提高。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇8】

10旅管***顏貽水

這本書(shū)的故事主要是關(guān)于兩個(gè)爸爸，窮爸爸和富爸爸?？蓱z的爸爸是他的生父。他受過(guò)全面的高等教育，有一份體面的工作（美國(guó)某州教育局局長(zhǎng)），收入不錯(cuò)，但一輩子都面臨經(jīng)濟(jì)困難。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨等成功人士。

他們雖然沒(méi)有接受或完成高等教育，但他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的成功人士。盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常的成功，但他們對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。

也許在某種程度上，也可以說(shuō)，富人的概念不同與窮人的概念。

雖然兩個(gè)爸爸都很努力，但富爸爸總是努力解決錢的問(wèn)題，而窮爸爸則習(xí)慣于放手。這與我們中國(guó)許多收入中低階層的人都有相似之處，每每遇到金錢困擾時(shí)，只會(huì)一味的想在自己崗位上再努力一點(diǎn)，加薪，在努力一點(diǎn)，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫長(zhǎng)與艱難，又怎能解決當(dāng)前財(cái)務(wù)問(wèn)題呢？盡管如此，我不會(huì)跳出籠子去尋找其他的解決辦法，而只是放手。

正如我前面所說(shuō)，富爸爸和窮爸爸在觀念上有很多不同。首先，可憐的爸爸認(rèn)為政府會(huì)關(guān)心你，在經(jīng)濟(jì)上滿足你的要求，所以他總是關(guān)心加薪和退休政策。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另一方面，例如：第一，窮爸爸要么重視教育，要么忽視教育。重視教育的，認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。

教育子女“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”，別人給什么書(shū)，就念什么書(shū)。學(xué)校畢業(yè)了，以為教育就結(jié)束了；忽視教育的，一根筋認(rèn)為，“教育有個(gè)屁用，大學(xué)生連工作都找不到呢，人家沒(méi)念書(shū)的還當(dāng)老板呢”。所有這些都是無(wú)知，這可能會(huì)偶然帶來(lái)財(cái)富，但他們不會(huì)有系統(tǒng)地發(fā)財(cái)。如果我們現(xiàn)在采取辦法使他發(fā)財(cái)，他就很難再發(fā)財(cái)了。但是富爸爸非常重視教育，不同的是教育不一定是學(xué)校教育。

去參加炒房的培訓(xùn)班(seminar),上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，去義務(wù)市場(chǎng)觀察商人如何待人接物（溝通能力），去拜訪某個(gè)富翁問(wèn)他是如何賺錢，讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書(shū)。。。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。

　還有：窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書(shū)以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對(duì)話是“工作找到了沒(méi)有？

”“工資多少？包吃包住嗎？”，“好好干，要讓老板看重，加薪”等等；

富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長(zhǎng)期來(lái)看解決不了財(cái)力問(wèn)題，不要為錢工作，要讓錢為你工作(don’t work for money,let money work for you)。除非你真的喜歡一個(gè)特殊的職業(yè)，如果你沒(méi)有錢為自己工作，那就意味著你在錯(cuò)誤的方向?qū)W習(xí)。

當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我最大的感覺(jué)是我們都是生活中的窮爸爸。這是一件很可悲的事：

生活中的我們每天都在為金錢而煩惱。今天樓價(jià)又漲了，才米油鹽有貴啦。。。處在困境的我們卻不愿打破現(xiàn)狀，應(yīng)為我們都喜歡“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”，我想這也是為什么公務(wù)員在中國(guó)如此熱門的原因之一吧。

雖然思想的力量永遠(yuǎn)無(wú)法衡量和評(píng)價(jià)，但我認(rèn)為富爸爸的金錢觀對(duì)我們更有啟發(fā)和借鑒意義。了解錢，用它，即使你不能有很多錢，但至少一輩子不要被錢困擾。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇9】

大學(xué)畢業(yè)后忙于工作，或者由于各種原因已經(jīng)沒(méi)有閱讀的習(xí)慣了，常常在讀完一本網(wǎng)絡(luò)**后感到人生乏味與空虛，于是又急于尋找下一個(gè)故事，一個(gè)虛幻的，能夠引起自己內(nèi)心共鳴的故事，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年過(guò)了一年，每每夜深人靜的時(shí)候，對(duì)著天花板，想著自己的未來(lái)，想著現(xiàn)在的生活，感覺(jué)就像溫水煮青蛙，用現(xiàn)在的安逸葬送了未來(lái)的苦難。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到所謂窮爸爸、富爸爸，讓我很好奇，上網(wǎng)搜索半天發(fā)現(xiàn)那是一本書(shū)。由于好奇心驅(qū)使我下了一本電子書(shū)翻了翻，然后我就不淡定了。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的想法和我們從小接受的教育大不相同。他教育我們要掌握自己的財(cái)務(wù)，他說(shuō)儲(chǔ)蓄是最笨的一項(xiàng)投資，在富爸爸理念里，最重要的兩個(gè)觀念是：財(cái)務(wù)自由和持續(xù)收入。

或許你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)觀念，或許你聽(tīng)過(guò)但是你認(rèn)為他與你就想兩條平行線，永遠(yuǎn)沒(méi)有交叉的一天，那么我要告訴你，你錯(cuò)了。一直以來(lái)我都有個(gè)想法，就是這樣一直打工，不是一個(gè)解決問(wèn)題的辦法，但是有時(shí)候會(huì)覺(jué)得如果工資高點(diǎn)或許就可以了。

從來(lái)沒(méi)有更深一步的認(rèn)知，富爸爸告訴我們，上班族永遠(yuǎn)無(wú)法跳出老鼠賽跑，唯有創(chuàng)業(yè)才能解決你的財(cái)務(wù)自由，解決你一輩子有關(guān)錢的問(wèn)題，所謂財(cái)務(wù)自由，就是說(shuō)你無(wú)需為生活開(kāi)銷而努力工作賺錢的狀態(tài)，富爸爸說(shuō)不要為錢工作，但是想想我們周圍的人80%都是為錢工作，為老板工作，不管是普通的上班族，還是高新族，還是說(shuō)專業(yè)人士，醫(yī)生，律師，會(huì)計(jì)師等等，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們努力的賺錢，想讓自己的未來(lái)生活過(guò)得舒服寬裕點(diǎn)，但是往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)月的工資只能解決一個(gè)月的財(cái)務(wù)問(wèn)題，甚至我們有時(shí)候還會(huì)透支下個(gè)月的工資，日本人有個(gè)形象的說(shuō)法，就是“窮忙族”，就是說(shuō)你每天很忙很忙，忙得沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情，但是你一個(gè)月，一年下來(lái)你的收入減去各項(xiàng)開(kāi)支，所剩無(wú)幾。有人會(huì)說(shuō)只要我努力工作，就會(huì)有機(jī)會(huì)漲工資，那我想問(wèn)的是，這樣的機(jī)會(huì)是掌握在別人手中的，你永遠(yuǎn)只能在無(wú)望中等待，還有人性總是這樣，當(dāng)你的收入增加時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的支出也在增加，因?yàn)橛屇阆胍啵绻奶熠s上公司的政治斗爭(zhēng)，不知道你會(huì)不會(huì)成為那個(gè)被犧牲的可憐蟲(chóng)。百度百科對(duì)財(cái)務(wù)自由的定義如下：

經(jīng)濟(jì)自由意味著當(dāng)你不工作時(shí)，你不必?fù)?dān)心錢，因?yàn)槟阌衅渌耐顿Y。當(dāng)工作不是你養(yǎng)家糊口的惟一方式時(shí)，你是自由的，所以你也由了幸福和經(jīng)濟(jì)自由的基礎(chǔ)。

所以關(guān)鍵問(wèn)題是，你工作的目的是什么？你工作的價(jià)值是什么？然而答案往往是絕大多數(shù)的人工作只是為了養(yǎng)家糊口，或者說(shuō)獲得解決自己的財(cái)務(wù)支出，所以一旦沒(méi)有工作，他們就會(huì)急于去尋找下一份工作，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣做的意義何在？

富爸爸窮爸爸讀后感【篇10】

它是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)。筆者對(duì)提高財(cái)商、增加財(cái)富有自己的見(jiàn)解。這本書(shū)主要以作者的親身經(jīng)歷為線索，談?wù)勛约旱目捶?。?duì)于那些想發(fā)財(cái)?shù)娜藖?lái)說(shuō)，這本書(shū)提供了一個(gè)好主意和模式。

回想這本書(shū)的主要內(nèi)容，作者首先提出不要為錢工作，要讓錢為你工作。富人教育他們的孩子從事金融和商業(yè)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)教育他們的孩子努力學(xué)習(xí)，找到一份好工作。這些都非常吸引眼球，誘使人們繼續(xù)閱讀。

這本書(shū)強(qiáng)調(diào)心理的力量，控制恐懼和欲望，堅(jiān)定的信心和信念。講述了自己的一些成功的經(jīng)歷，提出了走向財(cái)富成功的一些步驟，就完結(jié)了。

當(dāng)然，也有其他書(shū)籍和游戲產(chǎn)品的推薦。

當(dāng)我看到一半的書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)作者是一個(gè)日裔美國(guó)人，我的心突然爆發(fā)。但想想如果你真的能學(xué)到知識(shí)，學(xué)到一個(gè)，那是什么關(guān)系。

書(shū)中通俗易懂的解釋了資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別。資產(chǎn)就是把錢放在口袋里，負(fù)債就是把錢從口袋里拿出來(lái)。個(gè)人損益表和資產(chǎn)負(fù)債表，很好的解釋了自己的理論。

把自己的金錢用于投資資產(chǎn)項(xiàng)，從而讓錢為自己工作。當(dāng)資產(chǎn)產(chǎn)生的收入大于支出時(shí)，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)，用剩余的錢投資于資產(chǎn)，從而積累財(cái)富。

就是在傳授一種理念，投資的理念。由于缺乏知識(shí)和對(duì)失敗的恐懼，許多老一輩人把錢存入銀行。而這是一種差勁的理財(cái)方式。

對(duì)**原理一無(wú)所知，投入大量資金，想著會(huì)有回報(bào)，那連冒險(xiǎn)都算不上，冒險(xiǎn)也是有所了解的。

書(shū)中有一點(diǎn)我非常贊同，那就是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)。當(dāng)你對(duì)一個(gè)知識(shí)深入了解時(shí)，你就不是在冒險(xiǎn)了，投資也是一樣。你需要學(xué)習(xí)使用會(huì)計(jì)，投資，市場(chǎng)營(yíng)銷和法律。

歡迎改變，而不是拒絕改變。當(dāng)一個(gè)人拒絕改變時(shí)，他就真的老了。

筆者的最終目的是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，即投資收益大于自己的支出，使自己不再努力工作。創(chuàng)辦公司是一個(gè)很好的選擇，公司可以只是一個(gè)文檔，法律實(shí)體，公司的運(yùn)營(yíng)是富人成功的秘密之一。作者的許多關(guān)于房地產(chǎn)和投資的意見(jiàn)都不錯(cuò)，美國(guó)稅收歷史了解了一些，**財(cái)政赤字是如何形成的。

人家從9歲就開(kāi)始學(xué)***掙錢了，就是強(qiáng)，一般人那個(gè)時(shí)候還在玩玩具呢。關(guān)于**，稅收，公司講的都可以。不過(guò)作者文筆不咋地，沒(méi)有清晰的思路，想到**寫到**。

改變對(duì)金錢的態(tài)度，開(kāi)展財(cái)經(jīng)教育，是一本有意義的書(shū)。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇11】

第二次讀富爸爸了，說(shuō)實(shí)在話真是通俗易懂，還是比較便于記憶的，可是運(yùn)用起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。

也許需要一生的時(shí)間去學(xué)***經(jīng)歷再學(xué)***驗(yàn)吧。

真的很好的金融基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)書(shū)籍，強(qiáng)烈推薦哦。

總結(jié)書(shū)中經(jīng)典如下：

首先，富人不是為了錢而工作的。他們是金錢的主人。每個(gè)人都有理財(cái)?shù)奶熨x，但大多數(shù)人的理財(cái)天賦都處于休眠狀態(tài)，等待有人開(kāi)啟。

第二，學(xué)***。學(xué)***知識(shí)，財(cái)務(wù)知識(shí)財(cái)商教育，推銷自己推銷產(chǎn)品。生活中最重要的技能是推銷和了解市場(chǎng)。一個(gè)人越能處理好人際關(guān)系、商務(wù)談判和被拒絕后的恐懼，他的生活就會(huì)越快樂(lè)和順利。

第三，房地產(chǎn)投資。房地產(chǎn)是最有力的投資工具。銀行貸款支付成本低，收回房屋租金，支付銀行貸款實(shí)現(xiàn)正現(xiàn)金流。

第四，支付給自己。徹底改變習(xí)慣性思維，先付自己的錢，剩下的屬于債權(quán)人。他們會(huì)督促甚至強(qiáng)迫你想辦法償還，從而提高你的盈利能力，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)報(bào)表中的資產(chǎn)大于負(fù)債。

羅伯特清崎公司的現(xiàn)金流游戲我至今還沒(méi)有接觸過(guò)，大富翁飛行棋倒是經(jīng)常玩，特別是和孩子們一起玩，娛樂(lè)性的同時(shí)增加孩子的理財(cái)能力，不錯(cuò)的富爸爸公司，不錯(cuò)的游戲，通俗易懂，增加知識(shí)儲(chǔ)備模糊力量吧。

發(fā)展上帝給你的力量：1。精神力量，知道你想要什么，有明確的目標(biāo)和強(qiáng)有力的理由。

2.選擇的力量，與善為友，擇鄰而居。

三。關(guān)系的力量，違背窮人或膽小的人的話，利用關(guān)系獲得最有力的信息。在信息時(shí)代，最先獲的信息的人首先獲勝。

四。快速學(xué)習(xí)量。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，學(xué)習(xí)的數(shù)量并不多。有可能學(xué)習(xí)到別人已經(jīng)使用過(guò)n次知識(shí)。學(xué)習(xí)的數(shù)量是賺錢的速度。

5個(gè)。自律的力量，先付出自己。如果你連自己都控制不了，就不要發(fā)財(cái)。能否自律是富人和窮人的根本區(qū)別。

6。建議的力量可以給你的經(jīng)紀(jì)人豐厚的回報(bào)，而信息是最寶貴的。

7。無(wú)私奉獻(xiàn)的力量，要獻(xiàn)的到回報(bào)，無(wú)私付出，幫助他人，最后的贏家屬于自己。

8個(gè)。以動(dòng)力為中心，認(rèn)真對(duì)待每一筆投資，注重思考和分析，準(zhǔn)確運(yùn)用數(shù)據(jù)計(jì)算。

9號(hào)。神話的力量，崇拜英雄，學(xué)習(xí)他們的偶像，相信英雄。

10.給予的力量，付出越多收獲越多。

改變懶惰，比如學(xué)習(xí)，努力工作，善待金錢，最終我們會(huì)有一個(gè)更好的明天。

最新爸爸爸讀后感

筆者為您備有關(guān)“爸爸爸讀后感”的內(nèi)容供您查閱，篤信您有能力理解本文所傳遞的信息。在書(shū)籍中，包羅著廣闊的世界，能夠給予人類解放思想、獲得新思維。閱讀完作者所著作品后，不禁為書(shū)中人物感到欽佩。讀后感是一次思想碰撞的過(guò)程。

爸爸爸讀后感(篇1)

《爸爸的時(shí)光機(jī)》讀后感

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，它以別致的題材和令人驚嘆的視角，給讀者帶來(lái)了無(wú)盡的想象和思考。這本書(shū)由著名作家張三筆寫，他用生動(dòng)的筆法，將父愛(ài)、家庭和時(shí)光穿越的概念巧妙地結(jié)合在一起，讓讀者深思和感動(dòng)。

故事的主人公是一個(gè)普通的中年父親，他在某天意外得到了一臺(tái)神秘的時(shí)光機(jī)。他這個(gè)父親性格平和，務(wù)實(shí)而又溫情脈脈。他沒(méi)有野心勃勃地想要改變世界，而是想利用這個(gè)時(shí)光機(jī)來(lái)回到過(guò)去，修復(fù)他與兒子之間的關(guān)系。他深愛(ài)著兒子，但由于工作的繁忙和生活的瑣碎，他一直沒(méi)有能夠抽出更多的時(shí)間陪伴和教育兒子。這成為他內(nèi)心深處的遺憾和痛苦。

在時(shí)光機(jī)的幫助下，父親回到了兒子還是個(gè)孩子的年紀(jì)。他變回了一個(gè)青年時(shí)代的自己，重新體驗(yàn)了那段在兒子成長(zhǎng)的日子。他努力與兒子建立起深入的聯(lián)系，教他自行車、游泳、釣魚(yú)等各種技能，并傳授給他無(wú)盡的知識(shí)。父親和兒子仿佛成了最好的朋友，彼此傾心交談，一起玩耍，千方百計(jì)地制造出難忘的回憶。

隨著故事的進(jìn)展，父親慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子的成長(zhǎng)并不只是技能和知識(shí)的累積，更重要的是心靈的陪伴和引導(dǎo)。他開(kāi)始有意識(shí)地用心傾聽(tīng)，用行動(dòng)表達(dá)父愛(ài)，用時(shí)間陪伴兒子。他發(fā)現(xiàn)，兒子的成長(zhǎng)需要是一個(gè)全方位的培養(yǎng)，包括情感、智力和 各個(gè)方面的發(fā)展。通過(guò)父親和兒子之間的互動(dòng)，讀者也深刻認(rèn)識(shí)到了親情的可貴和教育的重要性。

整個(gè)故事中，父親對(duì)時(shí)光機(jī)的運(yùn)用和對(duì)兒子的教育并非一帆風(fēng)順。他有時(shí)會(huì)陷入困惑和自責(zé)，也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓他逐漸成長(zhǎng)為更好的父親。他學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了給予空間和自由，學(xué)會(huì)了包容與理解。他的教育方式也逐漸從單向傳授轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向交流，從簡(jiǎn)單的知識(shí)教育演變?yōu)殪`魂的相互碰撞。他明白到，教育并不是單方面的灌輸，而是相互理解和成長(zhǎng)的過(guò)程。

通過(guò)《爸爸的時(shí)光機(jī)》，作者給帶來(lái)了深刻的思考和啟示。家庭是愛(ài)的港灣，親情是人生的依靠。需要用心傾聽(tīng)和陪伴所愛(ài)的人，尤其是孩子。每個(gè)孩子都需要父母的陪伴和愛(ài)意，他們不僅需要物質(zhì)上的關(guān)心，還需要情感的支持和教育的引導(dǎo)。父母要明白，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，時(shí)間是最寶貴的禮物。

我讀完《爸爸的時(shí)光機(jī)》感觸頗深，它讓我想起了我自己的父親。他也是一個(gè)普通的父親，工作繁忙，生活忙碌，但他總是很用心地陪伴我成長(zhǎng)。他犧牲了自己的愛(ài)好和休閑時(shí)間，將大部分時(shí)間都用來(lái)陪伴我，教育我。無(wú)論是在課業(yè)上還是在生活中，他都給予我最大的愛(ài)和關(guān)懷。在我長(zhǎng)大成人后，我慢慢意識(shí)到他的付出和犧牲，我深深地感激和敬佩他。

通過(guò)《爸爸的時(shí)光機(jī)》，我更加明白了時(shí)間的重要性和親情的珍貴。不能把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，更不能把最寶貴的時(shí)間虛擲在身外之物上。應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，將時(shí)間用在對(duì)愛(ài)的人的陪伴和關(guān)懷上。無(wú)論是父母、配偶還是朋友，都應(yīng)該感恩和珍惜他們的存在，給予他們最真摯的關(guān)愛(ài)和陪伴。

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本令人感動(dòng)和深思的小說(shuō)。它通過(guò)講述父親對(duì)兒子的深愛(ài)和教育，呼吁人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更加關(guān)注親情，陪伴和教育下一代。這本書(shū)不僅提醒了家庭的重要性，也激發(fā)了對(duì)時(shí)間的珍惜和利用。希望每一個(gè)人都能讀一讀這本書(shū)，從中得到啟示，成為更好的父母、配偶和朋友。

爸爸爸讀后感(篇2)

口袋里的爸爸，這是一本讓人動(dòng)容的童話故事。故事中的主人公小明和他的爸爸之間的關(guān)系，令人深思。

故事開(kāi)始，小明是一個(gè)乖巧聰明的小男孩，他和爸爸相依為命。爸爸卻時(shí)常忙于工作，無(wú)法陪伴他。小明每天上學(xué)前，爸爸都在匆忙的準(zhǔn)備，他只能送上一個(gè)親吻和一個(gè)溫暖的微笑。小明明白，爸爸是為了他們的生活更好，但他仍然希望有更多的和爸爸相處的時(shí)間。

在小明的心理世界里，有一個(gè)神奇的口袋。這個(gè)口袋可以裝進(jìn)他想要的所有東西，從小玩具到大冰淇淋，從奇幻動(dòng)物到爸爸的笑容。一天，小明決定利用口袋的力量帶爸爸和自己一起度過(guò)一個(gè)美好的周末。

小明放學(xué)回家后，他走進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)這個(gè)口袋是一個(gè)魔法王國(guó)。無(wú)論是在大海中探險(xiǎn)，還是在巨大的森林里尋找神秘生物，小明和爸爸一起經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。

在這些冒險(xiǎn)中，小明發(fā)現(xiàn)他的爸爸是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人。他們不僅是父子關(guān)系，更是最好的朋友和搭檔。無(wú)論遇到多么困難的情況，爸爸總是鼓勵(lì)和支持小明。小明也學(xué)到了許多重要的價(jià)值觀，如勇敢、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持。

小明也發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個(gè)困惑。每當(dāng)小明和爸爸進(jìn)行冒險(xiǎn)時(shí)，爸爸總是焦慮不安。他總是停下腳步，不敢繼續(xù)前進(jìn)。小明很困惑，為什么一個(gè)勇敢的爸爸變成了一個(gè)膽小鬼？

在一個(gè)寒冷的冬天，小明和爸爸決定去爬山。山上的雪很厚，非常美麗，看起來(lái)就像一個(gè)童話世界。小明興奮地前進(jìn)，而爸爸卻止步不前。他有些害怕，怕摔倒或者迷路。

小明看出了爸爸的困惑，并決定幫助他。小明拉著爸爸的手，告訴他：“爸爸，你不要害怕。我會(huì)在你身邊，我們一起前進(jìn)。我們可以克服困難，共同完成這次冒險(xiǎn)。”

爸爸感受到了小明的溫暖和鼓勵(lì)，他的信心也逐漸增加。他們一起攀爬山頂，欣賞到了壯麗的景色。爸爸抱著小明，深深地感受到了這個(gè)血脈相連的小生命對(duì)他的關(guān)愛(ài)和支持。

故事的結(jié)尾，小明和爸爸回到現(xiàn)實(shí)世界。小明明白，他不能把爸爸永遠(yuǎn)放在口袋里，但他知道，他們的父子關(guān)系已經(jīng)更加緊密。他們學(xué)會(huì)了互相理解和支持，在困難面前相互鼓勵(lì)和幫助。

通過(guò)這個(gè)童話故事，我深刻地體會(huì)到了父子之間的珍貴?？诖锏陌职纸虝?huì)了我如何對(duì)待生活中的困境，如何理解并鼓勵(lì)他人，更重要的是，如何從心底去珍惜和愛(ài)自己的爸爸。在忙碌的現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該努力創(chuàng)造更多的時(shí)刻和家人相處，用愛(ài)和陪伴填滿彼此的口袋。

爸爸爸讀后感(篇3)

星期六，我閱讀了《爸爸的笑》這篇文章。文章講述了小作者以前一直覺(jué)得爸爸的笑很傻。直到有一天，作者去給爸爸送中午飯，看到爸爸面對(duì)一位刁蠻的顧客，卻一直陪著笑臉討好他，作者感受到爸爸為了家庭所付出的艱辛和努力。霎時(shí)間，小作者感到爸爸的笑不再那么傻了，反而有些可愛(ài)。

父愛(ài)，多么偉大。文中的爸爸正是因?yàn)榧彝ィ牌鹪缲澓诘爻鲩T做買賣，掙錢養(yǎng)家。作文他為家庭付出了自己的全部心血，卻毫無(wú)怨言。爸爸承受著的委屈和辛苦如山一樣壓在自己的背上，如石頭一般壓在自己的心中，他向誰(shuí)傾訴呢？身邊的媽媽和孩子？不，誰(shuí)都沒(méi)有，他一直默默無(wú)聞的忍著。受著。面對(duì)家人微笑，面對(duì)客人微笑，是多么淳厚老實(shí)，而這背后，又藏了什么？是艱辛，是不容易父愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的大海，是溫暖的，是直入人心的。它是關(guān)心，是無(wú)私的付出，是一個(gè)大大的擁抱，還有每一次為你擦去臉頰的淚水賣菜，為什么要賣菜？是為了養(yǎng)活這個(gè)家，讓家人幸?？鞓?lè)的生活，這就是一滴愛(ài)的水珠，從高空滑落，這就是父愛(ài)的大海。正是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴，才匯成了心中永不消失的大海。

我的爸爸，雖然沒(méi)有賣菜，也不會(huì)招待客人?？伤麑?duì)我的愛(ài)，讓我終生難忘。記得那次在帳篷中過(guò)夜時(shí)，下起了大雨，爸爸為了我忍受狂風(fēng)暴雨的折磨，抱著我跑回了家，回到了家，我根本沒(méi)有淋濕，而爸爸卻得了重感冒。爸爸的愛(ài)，無(wú)處不再，每次生病時(shí)的一聲噓寒問(wèn)暖，每次傷心痛哭時(shí)的一聲安慰，每次心情低落時(shí)的一句冷笑話都是父愛(ài)，終于一滴水株滴落在我心中的大海，又如鉆石般從我的眼角流下，爸爸的愛(ài)一直在我心中。

父愛(ài)是我心中廣袤溫暖的大海，就讓我一直暢游在其中吧！

爸爸爸讀后感(篇4)

《爸爸的兒子讀后感》

《爸爸的兒子》這本書(shū)，是我最近讀過(guò)的一本讓我既感動(dòng)又思考的作品。整本書(shū)以新中國(guó)成立至今的歷史背景為背景，講述了一個(gè)普通家庭中的父親和他的兒子之間的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了家庭的重要性以及父子之間的深厚情感。

這本書(shū)以父親的視角來(lái)敘述父親和兒子之間的故事。父親是那個(gè)特殊時(shí)代趕上變革浪潮的一代人，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和磨難。在他所有的經(jīng)歷中，最令他感到自豪的是他的兒子。兒子是他奮斗的動(dòng)力和精神支柱，他從兒子身上看到了自己的精神傳承，也看到了希望和未來(lái)。父子之間的互動(dòng)和情感交流在這本書(shū)中被描繪得十分生動(dòng)和真實(shí)。

這本書(shū)揭示了家庭對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。在大時(shí)代背景下，父子之間的關(guān)系既像是微小的個(gè)體在大歷史中發(fā)出的聲音，又具有普遍性和觸動(dòng)人心的強(qiáng)大力量。通過(guò)兒子的成長(zhǎng)和成就，父親逐漸從一個(gè)看不清未來(lái)的男人變成一個(gè)有希望的家長(zhǎng)，一個(gè)守護(hù)自己家庭和社會(huì)的男人。這種家庭的力量不僅能夠改變個(gè)人的命運(yùn)，還能深刻地影響整個(gè)社會(huì)。

這本書(shū)不僅僅是父子之間的故事，更是思考人生意義和家庭價(jià)值的一本書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的支持系統(tǒng)。父親是這個(gè)系統(tǒng)的中堅(jiān)力量，他們不僅要承擔(dān)起經(jīng)濟(jì)責(zé)任，更要承擔(dān)起對(duì)子女的思想引導(dǎo)和教育。不論是在風(fēng)雨中還是在春花盛開(kāi)的時(shí)候，父親都是那個(gè)默默付出的人，他們的辛勞和付出不為人所知，但他們是我們成長(zhǎng)中最重要的榜樣和精神支柱。

這本書(shū)也引發(fā)了我對(duì)兒子的思考。兒子在書(shū)中是那個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他的成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人成長(zhǎng)，更是一種精神的追求。在所有的困難和壓力面前，兒子始終保持著對(duì)理想的追求和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。他不僅是父親的希望，也是整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。這給我啟示，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該保持對(duì)理想和未來(lái)的追求，并將這種追求轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)和奮斗。只有這樣，我們才能夠成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。

《爸爸的兒子》是一本令人感動(dòng)和思考的書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻體會(huì)到了家庭的重要性和父子之間的深厚情感。在大歷史和個(gè)人命運(yùn)的交織中，父子之間的互動(dòng)和成長(zhǎng)揭示了一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅取決于自身的努力，更依賴于家庭的支持和父母的指引。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍視身邊的親人和在成長(zhǎng)中的經(jīng)歷，才能夠成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。

爸爸爸讀后感(篇5)

《西蒙的爸爸》讀后感

《西蒙的爸爸》是一本令人難以忘懷的小說(shuō)。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于父子之間感人故事，給人留下了深刻的印象。

故事以小男孩西蒙作為主角，他的爸爸是他生活中的重要人物。西蒙的爸爸是一個(gè)冶煉工人，每天辛勤勞作，為了給西蒙提供良好的生活條件。作者生動(dòng)描述了爸爸的一天工作情景，舍不得孩子的叮嚀，以及努力工作的決心。這讓感受到一個(gè)冶煉工人的辛苦和對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)。

西蒙總是覺(jué)得他的爸爸不夠優(yōu)秀，常常將他和其他孩子的父親進(jìn)行比較，讓他感到自卑和不滿足。這種感受在許多孩子身上都存在，他們總是渴望有個(gè)像電視廣告上的爸爸一樣的人物。但事實(shí)是，這種無(wú)形中的壓力往往會(huì)使孩子們感到迷茫和失望。

直到有一天，西蒙的爸爸因職業(yè)意外而受傷，無(wú)法再工作，這讓西蒙非常擔(dān)心。爸爸并沒(méi)有放棄，他和西蒙堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相支持和積極的積極態(tài)度來(lái)克服困難。這種場(chǎng)景給人以鼓舞，也讓人感受到家庭的溫暖和親情的力量。

在和爸爸一起度過(guò)的日子里，西蒙逐漸意識(shí)到，爸爸在他心中是那樣的重要。爸爸的教誨、關(guān)愛(ài)和堅(jiān)韌精神，對(duì)西蒙的成長(zhǎng)起到了重要作用。盡管爸爸并不完美，但他的無(wú)私奉獻(xiàn)和韌勁勾勒出一個(gè)普通父親的偉大之處。

通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值并不在于他的外在條件或工作的成功，而在于他對(duì)自己和他人的關(guān)心和付出。不應(yīng)該輕易的責(zé)備和質(zhì)疑家人，而是應(yīng)該明白和珍惜他們的貢獻(xiàn)，并向他們學(xué)習(xí)。

這本書(shū)生動(dòng)刻畫(huà)了父子之間的真實(shí)情感，并讓人們重新審視了父親在家庭中的地位。每個(gè)父親都應(yīng)該被尊重和感激，無(wú)論他的職業(yè)或外表如何。父親是家庭中重要的支柱，他們的存在和奉獻(xiàn)應(yīng)該受到的贊揚(yáng)和關(guān)注。

《西蒙的爸爸》通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和人物形象，給人們傳遞了許多重要的價(jià)值觀。這本書(shū)讓明白了家庭的重要性，重新定義了成功，并在感受到人類情感的同時(shí)，也提醒要對(duì)親人的付出心懷感激。我相信讀過(guò)這本書(shū)后，你也會(huì)被故事所打動(dòng)，對(duì)家人和生活有著新的認(rèn)識(shí)。

富爸爸讀后感匯總

當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《窮爸爸富爸爸》的讀后感（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

富爸爸讀后感 篇1

《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)在中國(guó)也有10多年的歷史，這些年作者寫了20多本富爸爸系列書(shū)籍，設(shè)計(jì)成財(cái)商課程在中國(guó)推廣多年，而在這十多年中，我基本沒(méi)有翻閱其中任意一本書(shū)籍。我不缺錢嗎？事實(shí)是我十年前買房供房住，然后賣了換大房子再供房住，一直沒(méi)有“奢望”地感覺(jué)不錯(cuò)地過(guò)著。

這本書(shū)分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分是課程，寫的非常好，生動(dòng)有趣，從富爸爸怎么教九歲作者賺錢逐步深入，讓讀者跟作者一起對(duì)比富爸爸窮爸爸金錢觀念，逐步了解富爸爸的致富之道，例如，

富爸爸堅(jiān)持讓我這樣說(shuō)：“我怎么樣才能付得起？”

富爸爸鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)成為富人，了解錢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律并讓錢為我工作?！拔也粸殄X工作，”一遍又一遍告訴自己，“我要讓錢為我工作?！?/p>

其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課，講述人們因?yàn)闊o(wú)知而對(duì)金錢的恐懼貪婪，怎么能永享自由和安寧。就是教兩個(gè)九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢繼續(xù)給富爸爸工作的過(guò)程。以我目前的財(cái)商沒(méi)有讀懂，也許還要再讀二十遍。

我記憶深刻的還有麥當(dāng)勞老板在酒吧問(wèn)答大家“誰(shuí)能告訴我我是做什么的？”我也非常驚訝這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)麥當(dāng)勞老板真正生意是房地產(chǎn)。

富爸爸讀后感 篇2

我從小就喜歡玩一款叫“大富翁”的電腦游戲。

小時(shí)候總是搞不清這游戲到底要怎么贏，但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)和玩的時(shí)間的增加，漸漸摸索到了一些門道。

《富爸爸窮爸爸》一書(shū)也是從一款游戲出發(fā)，“老鼠賽跑”，是一款現(xiàn)金流游戲，在游戲中，參與者會(huì)明白現(xiàn)金是如何運(yùn)作的，他們會(huì)接觸到現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負(fù)債表。也許有的人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，但有的人卻會(huì)很感恩，因?yàn)椋@是他們第一次這么直觀地面對(duì)財(cái)務(wù)狀況，游戲中，他們依然會(huì)照著平時(shí)的習(xí)慣做出愚蠢的決定，從而導(dǎo)致始終跑不出那個(gè)內(nèi)圈。

《富爸爸窮爸爸》的作者無(wú)疑是個(gè)幸運(yùn)的孩子，在他9歲那年能遇到邁克的父親，也就是他的那位“富爸爸”，從后面的故事可以看出，富爸爸對(duì)于作者的一生都有著深刻的影響。正是因?yàn)槟暧讜r(shí)富爸爸的教導(dǎo)，讓他能在47歲就舒服退休，讓他的公司能在世界各地做到財(cái)富增值。著實(shí)讓人羨慕。

但轉(zhuǎn)念一想，就該是這樣的，我9歲的時(shí)候在干什么呢？會(huì)認(rèn)真想過(guò)怎樣才能變成有錢人嗎？

不過(guò)，現(xiàn)在糾結(jié)這些根本毫無(wú)意義。正所謂“種樹(shù)最好的時(shí)候是十年前，次之則是現(xiàn)在。”能從《富爸爸窮爸爸》的書(shū)里學(xué)到些什么并迅速融會(huì)貫通、加以利用，才是我看書(shū)的目的。

書(shū)的開(kāi)頭，作者以小時(shí)候聽(tīng)到的富爸爸的教誨，首先指出了現(xiàn)在社會(huì)上的一個(gè)普遍現(xiàn)象：大部分人其實(shí)是分不清什么是資產(chǎn)、什么是負(fù)債。就好比說(shuō)一套房子，對(duì)你來(lái)說(shuō)是資產(chǎn)還是負(fù)債？大多數(shù)人一定會(huì)說(shuō)：“這肯定是資產(chǎn)啊，而且還是不動(dòng)產(chǎn)呢！”但實(shí)際上呢？現(xiàn)在絕大多數(shù)人都是貸款買房，按揭20-30年。也就是說(shuō)，在未來(lái)的20年中，你每個(gè)月拿到的工資首先得還一筆房貸。這還能說(shuō)是資產(chǎn)嗎？很明顯，就這個(gè)情況來(lái)看，房子是你的負(fù)債?！陡话职指F爸爸》中很明確地告知：要盡可能地購(gòu)買資產(chǎn)。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得債務(wù)，只不過(guò)，他們還以為那是資產(chǎn)。

那到底怎么來(lái)定義資產(chǎn)？怎么來(lái)定義財(cái)富？很簡(jiǎn)單，當(dāng)你今天開(kāi)始停止工作，你到底還能夠活多久呢？這種能支撐你活下去的能力，就是財(cái)富了。

如此一說(shuō)，這財(cái)富真是不可或缺了。但是，誰(shuí)都想擁有財(cái)富，可不是誰(shuí)都能成為富爸爸，到底該怎樣做呢？坐等著一筆飛來(lái)橫財(cái)嗎？不，你要學(xué)會(huì)自己思考，學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)你的'財(cái)商，學(xué)會(huì)聽(tīng)懂?dāng)?shù)字所要說(shuō)的話。

根據(jù)作者歸納，財(cái)商有四個(gè)組成部分：財(cái)務(wù)知識(shí)，也就是跟數(shù)字打交道的能力，讀懂并了解數(shù)字是非常重要的。投資戰(zhàn)略，你覺(jué)得麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人是做什么的？賣漢堡包嗎？其實(shí)他真正的生意是房地產(chǎn)。市場(chǎng)、供給和需求，永遠(yuǎn)都會(huì)有廉價(jià)的商品，但并不是所有的廉價(jià)商品都是理想的投資品，該如何選擇？就要從分析市場(chǎng)供需入手了。法律規(guī)章，做生意一定要規(guī)規(guī)矩矩，但如何在合法的范圍內(nèi)將自己的利益最大化是富爸爸們必須要懂得的一課。

當(dāng)你懂得了這些，你已經(jīng)具備了擁有財(cái)富的基本條件，接下來(lái)就看你的勇氣了。書(shū)中說(shuō)道：90%的美國(guó)公眾財(cái)務(wù)困難的主要原因在于他們是為了避免損失而理財(cái)，而不是為了贏利。不要怕?lián)p失，“勝利意味著不畏懼失敗”。投資是一種高智商游戲，它需要膽量、耐心和對(duì)待失敗的良好心態(tài)。如果你還有疑慮，那就去學(xué)習(xí)吧，帶著你所有的疑問(wèn)去鉆研，確保你的籃子夠結(jié)實(shí)，然后就集中精力，把雞蛋放到這幾個(gè)少數(shù)的籃子里。

說(shuō)回“大富翁”游戲，我小時(shí)候時(shí)常玩不了多久便破了產(chǎn)，就是因?yàn)橛X(jué)得手上資金有限，不敢買地也不敢造房子，結(jié)果僅有的資金只能交了別人的租金。后來(lái)的游戲中，我開(kāi)始向銀行借貸，有了錢就開(kāi)始買地、造房子，但我依然很快就破產(chǎn)了，因?yàn)樾枰€貸款，以及因?yàn)闆](méi)有預(yù)留足夠的資金應(yīng)付突發(fā)事件。再后來(lái)，我依然向銀行借貸，但是通過(guò)購(gòu)買銀行的股票得到了對(duì)銀行的控股，這樣就會(huì)有一個(gè)延遲還款的福利。買地方面，我會(huì)選擇幾個(gè)重要的地段，或者一條街連著買好幾塊，也就是所謂的集中精力。最后，我終于贏了。

瞧，只要開(kāi)發(fā)了財(cái)商，在哪兒都行得通，不是嗎？

富爸爸讀后感 篇3

我們從小就聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)：“好好讀書(shū)好好上課找一份好的工作?！蹦呛煤蒙蠈W(xué)真的可以找到好的工作嗎？找到好的工作就能確定會(huì)富有嗎？這些都是不確定的因素，你好好的讀書(shū)了，你的成績(jī)名列前茅了，那又能代表什么嗎？不，如果你不懂，那么你就不會(huì)富有。

在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí)，可是你真的可以將它運(yùn)用到生活中嗎？在生活中你可以不為金錢工作嗎？你能讓金錢為你工作嗎？這些的答案都是否定的，誰(shuí)能夠一直坐在教室里聽(tīng)著那些枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，那些內(nèi)容讓我們只會(huì)運(yùn)用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X為我們工作呢？因此要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)投資，不要讓我們的生活只會(huì)留下債務(wù)單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那樣的生活沒(méi)有意思，會(huì)讓你往后的生活只會(huì)教育你的后代：“好好上學(xué)，好好讀書(shū)，找好工作。”這樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為只有讀書(shū)才會(huì)有出路。

富人可以不為錢工作，而窮人為什么只可以為錢而工作呢？那是因?yàn)楦F人會(huì)為了更高的工資而選擇辭職，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機(jī)會(huì)，更高的報(bào)酬，認(rèn)為一份新的工作，或更高的.報(bào)酬會(huì)解決所有的問(wèn)題。而在大多數(shù)情況下是不可能的。有些人會(huì)這么做，僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰X而接受這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機(jī)會(huì)讓他們掙更多的錢使問(wèn)題解決。于是大多數(shù)人接受了，有些人做兩份工，并且非常努力地工作，但仍只能得到很少報(bào)酬。因此，我們只能為了金錢而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿?huì)窮的原因。

你是否會(huì)為你的工資思考過(guò)，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的接受它，那么你就僅會(huì)是一個(gè)十足的窮人，真正的學(xué)習(xí)需要精力，激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個(gè)重要的成分，因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔?ài)的結(jié)合物。說(shuō)到錢，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢的激情，于是只好有沒(méi)錢的恐懼。

在我們工作時(shí)說(shuō)工資少，被剝削了，倒不如說(shuō)是自己剝削自己。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X，只為了錢，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒(méi)有足夠的錢，怕挨餓。

現(xiàn)在的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定，才去選擇學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或做生意，拼命為錢而工作，這樣的我們僅會(huì)變成錢的奴隸，然后在老板的背后大罵老板是：“吸血鬼。”

我們有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“我對(duì)錢不感興趣，我工作只是因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)?！被蛟S你真的會(huì)說(shuō)，可是你心中真是這樣想的嗎？恐怕不是吧。也許你就是那個(gè)為了錢而掙錢的人吧？

因此，我們必須學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)支配錢，而不是害怕它，我們不要去擔(dān)心，不要膽小，這樣的我們就不會(huì)為錢工作了。

富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財(cái)務(wù)與生活．人們都是在生活，可走的路卻各有不同，有的沿著窮爸爸的足跡走著，有的按照富爸的方法活著．結(jié)果卻大不相同．富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西，他也一直在這樣做著．窮人買入認(rèn)為資產(chǎn)的負(fù)債而富人則不同．窮人一直為了生活辛勤的工作著，而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財(cái)富．窮人理財(cái)方面認(rèn)知程度相對(duì)較低所以越來(lái)越窮，而富人則用著自己的方法讓錢為自己工作而不是為了錢而工作，就如把連著的財(cái)座綠房子變成一座大的紅房子一樣．天下沒(méi)有笨人，只是接受的教育不同，學(xué)校會(huì)教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財(cái)富之路他們坐在桌子的另一面．作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。

選擇不同，命運(yùn)也是不同的。這本書(shū)的核心理念，是讓錢來(lái)生錢讓錢來(lái)努力為你工作，而不是你努力工作賺錢

“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)”

富爸爸讀后感 篇4

這幾天讀了《富爸爸窮爸爸》。

之前覺(jué)得這是一本故事書(shū)，在學(xué)了小白營(yíng)之后，再重讀這本書(shū)，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會(huì)帶給同一個(gè)人完全不同版本的人生。

我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個(gè)人而言，從小就一直在聽(tīng)爸媽不斷的講：你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作，嫁個(gè)好婆家。后來(lái)參加工作了，又會(huì)聽(tīng)到爸媽說(shuō)：你的工資要省著點(diǎn)花，多存點(diǎn)錢到銀行（嗯，這點(diǎn)倒不是完全沒(méi)道理，沒(méi)準(zhǔn)，可以養(yǎng)只小鵝，但又會(huì)被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿）。再后來(lái)參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽(tīng)到爸媽說(shuō)：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎？于是，我日復(fù)一日的糾結(jié)著，又日復(fù)一日的走著老路線。

可是當(dāng)有一天，我們即使有份體面且收入不錯(cuò)的工作，生活還捉襟見(jiàn)肘時(shí)，才會(huì)意識(shí)到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無(wú)休止的抱怨，焦慮當(dāng)中。然后會(huì)以為是自己讀書(shū)還不夠多，工作還不夠努力，所以會(huì)繼續(xù)教育下一代：要好好學(xué)習(xí)呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢工作。

富人思維則會(huì)有著清晰的目標(biāo)，然后去量化它，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，排除萬(wàn)難去完成目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己：要讓錢為我工作。

思維方式的不同，逐漸拉開(kāi)了兩種本是相似人生的距離，最終過(guò)上兩種截然不同的生活。

同事summer，91后小姑娘，其實(shí)也不小了。做著一份體面的工作，每天風(fēng)不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個(gè)餐，逛個(gè)街，練個(gè)瑜伽，假期再約個(gè)旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實(shí)際上這種消費(fèi)靠她的工資是完全撐不起來(lái)的。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來(lái)，問(wèn)起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說(shuō)：姐，別人不知道，你還不知道嗎？咱們公司的工作模式，我有機(jī)會(huì)有第二收入嗎？都是挖東墻補(bǔ)西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強(qiáng)支撐我這花銷呀。聽(tīng)得我后背發(fā)涼。但不得不否認(rèn)，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。

但是也有那么一小撮，年紀(jì)小小，卻過(guò)著讓我這大嬸羨慕嫉妒恨的生活。月月是我在學(xué)習(xí)班里認(rèn)識(shí)的小伙伴，93年的小姑娘，本職工作是外企職員，一個(gè)月8000塊錢的工資，就這樣看似普通的小姑娘，她竟然是一間咖啡館的老板，分享時(shí)她刻意說(shuō)，咖啡館是我自己的投資，沒(méi)有花父母一分錢，請(qǐng)人打理，只因?yàn)樽约合矚g咖啡，鉆研咖啡，就將它發(fā)展成為自己的事業(yè)。小伙伴兒紛紛請(qǐng)教小小年紀(jì)怎么如此富有，她說(shuō)，讀大學(xué)時(shí)，也是她第一次離開(kāi)家去另一個(gè)城市，所以父母給的生活費(fèi)零花錢很寬裕，那時(shí)候她就每個(gè)月定投了一個(gè)指數(shù)基金，一月一筆一月一筆，幾年后這筆錢就有了一笑非?？捎^的收益，再加上她大學(xué)期間做的各種兼職，在她畢業(yè)后，參加工作的第二年，就開(kāi)起了這間咖啡館。故事到這兒，還沒(méi)結(jié)束，她說(shuō)，除了本職工作，咖啡館營(yíng)利，她現(xiàn)在還有小50萬(wàn)的投資款，由于經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這筆錢的收益率可以達(dá)到15%以上。她說(shuō)，她也喜歡吃甜點(diǎn)，旅游，學(xué)習(xí)，但是這些花銷根本不用她的工資。你說(shuō)氣人不？

這就是兩種不同思維方式的作用。窮人只有工資收入，開(kāi)銷卻是無(wú)窮盡，買包包，買豪車，可這些都是負(fù)債呀，只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越窮。富人呢？他們也需要消費(fèi)，但是他們不會(huì)該買資產(chǎn)的錢去買些負(fù)債回來(lái)，而只會(huì)用資產(chǎn)賺來(lái)的錢去購(gòu)買。這就是我們通常所說(shuō)的，努力養(yǎng)鵝，讓鵝生蛋，通過(guò)投資和復(fù)利，讓被運(yùn)收入大于支出，妥妥的走向財(cái)富自由。

富爸爸讀后感 篇5

總概：這本書(shū)改變我想法當(dāng)中一些固守的觀念，比如我之前總是下意識(shí)地想盡辦法省錢，可這本書(shū)上說(shuō)，我這樣是窮人的思維，窮人看重錢，富人看重財(cái)富，錢只是工具而已。窮人在拼命為省幾塊錢，買東西去好家對(duì)比，為搶一點(diǎn)紅包，花好多時(shí)間在手機(jī)上，可富人已經(jīng)計(jì)算了，因?yàn)槭″X而消耗的時(shí)間成本，他寧愿多花一點(diǎn)錢。因?yàn)殄X花出去了還可以掙回來(lái)，時(shí)間過(guò)去了就再也回不來(lái)了。

前段時(shí)間，為了省幾塊錢，我開(kāi)滴滴順風(fēng)車，但每次要多開(kāi)半小時(shí)以上的時(shí)間把順風(fēng)客送到；為了省錢，我也不怎么買衣服，爸媽怎么說(shuō)，我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。爸爸總是說(shuō)：‘不要想著怎么省錢，要想著怎么賺錢。’現(xiàn)在看了這本書(shū)，其中的觀點(diǎn)和爸爸的話是如出一轍。媽媽也苦口婆心和我講了好幾年，叫我學(xué)會(huì)計(jì)，不管我以后當(dāng)不當(dāng)會(huì)計(jì)，這個(gè)行業(yè)知識(shí)一定要懂，可我以前總覺(jué)得這是一門枯燥的學(xué)問(wèn)，但現(xiàn)在，我決定要好好去學(xué)會(huì)計(jì)了。

生活總是這樣，繞了幾圈，最后發(fā)現(xiàn)還是爸媽說(shuō)得對(duì)，畢竟他們多走了幾十年的路?？梢?jiàn)我之前是怎樣固執(zhí)的一個(gè)人，還好現(xiàn)在醒悟一點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)明還有翻轉(zhuǎn)的可能。

最近讀的一本書(shū)上說(shuō)，不持續(xù)學(xué)習(xí)的人，就像一只井底之蛙，固執(zhí)，自傲且又無(wú)知。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不讓自己狹隘的眼光限制住自己。畢竟每個(gè)人的生活都有很多可能性。

話說(shuō)回來(lái)，這本書(shū)還是值得一讀的。有一句財(cái)經(jīng)名言叫“你不理財(cái)，財(cái)也不會(huì)理你?！边@本書(shū)就是告訴我們，要通過(guò)學(xué)習(xí)各個(gè)層面知識(shí)，學(xué)會(huì)理財(cái)。書(shū)上寫的窮人和富人，更多的在思想觀念上的差別，窮人一輩子為錢拼命工作，富人卻不為錢工作。

富爸爸讀后感 篇6

《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)是一本十分暢銷也十分“另類”的書(shū)，暢銷書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問(wèn)題，可以說(shuō)作者在此書(shū)中一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。

作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過(guò)全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_面對(duì)金錢的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。

現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒(méi)有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。這類現(xiàn)實(shí)案例向包括美國(guó)這樣不避諱金錢的國(guó)家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了什么？為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會(huì)面臨財(cái)務(wù)窘境？為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富？富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁矗克麄兪窃鯓影l(fā)展起來(lái)的？

《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說(shuō)明了富人的秘密，他通過(guò)自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念。在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級(jí)與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。

羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會(huì)“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國(guó)人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對(duì)它呢？甚至許多人還對(duì)此羞澀、“難過(guò)”呢？其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，有些人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識(shí)。看了《富爸爸，窮爸爸》的人不禁要問(wèn)自己：一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識(shí)的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢？

還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識(shí)的不足，總是想辦法去多學(xué)知識(shí)，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書(shū)之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的.敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。

正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)在全球的暢銷，許多讀者面對(duì)金錢時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀，可以說(shuō)在全球形成了近十年來(lái)人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢(shì)。

世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來(lái)能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。

我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎？一般不會(huì)。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后情況會(huì)依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別。相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負(fù)債（能夠源源不斷帶來(lái)收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債），果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。

因此，職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

富爸爸讀后感 篇7

來(lái)印尼的第14天，讀完了這本《窮爸爸，富爸爸》。

作為一名準(zhǔn)畢業(yè)生雖然現(xiàn)在手里還沒(méi)有任何可以流動(dòng)的資金，但我覺(jué)得這本書(shū)已經(jīng)成功的引起了我對(duì)理財(cái)?shù)挠?，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在理財(cái)方面的欠缺或者可以說(shuō)是財(cái)商教育的空白。

這本書(shū)是在《小狗錢錢》后看的第三本關(guān)于理財(cái)方面的書(shū)，如果說(shuō)小狗錢錢中的很多內(nèi)容自己在生活中根本沒(méi)有意識(shí)到，那么這本書(shū)中的很多觀點(diǎn)，可以說(shuō)與自己腦海中之前固有存在的東西截然不同，其中讓我印象最深刻的一點(diǎn)是，文章提到了要以自己為先，而我之前一直認(rèn)為一些情況下我們不得不先考慮別人；當(dāng)然還有貫穿全文的窮人思維和富人思維，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己身上，身邊的很多朋友身上存在很多的窮人思維，本來(lái)我認(rèn)為我這么想就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，?yīng)該其他人也會(huì)這么想的吧，但在看了這本書(shū)后，發(fā)現(xiàn)自己思維的很多地方掉進(jìn)了漏洞里；第三個(gè)點(diǎn)就是全文一直在通過(guò)各種方式想要告訴我們的是關(guān)于資本和負(fù)債，從口袋里出去的錢是負(fù)債，而能進(jìn)來(lái)的錢才是資本，窮人買入負(fù)債，而富人購(gòu)買資產(chǎn)！

剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)枯燥，特別是當(dāng)你有一部分看不懂的時(shí)候，但后來(lái)這本書(shū)實(shí)實(shí)在在的改變了我自己腦海中對(duì)一些事物固有的認(rèn)知，同時(shí)給我在金融方面的入門有很多的啟發(fā)，我開(kāi)始迷上了作者講的東西，并且有一種很想繼續(xù)聽(tīng)下去的欲望。很不錯(cuò)的一本書(shū)，推薦推薦！

富爸爸讀后感 篇8

本書(shū)以富爸爸與窮爸爸二種觀念進(jìn)行對(duì)比分析，告訴我們想要過(guò)上怎樣的生活就要學(xué)會(huì)如何取舍。 該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。 “富”爸爸代表富人，“窮”爸爸代表窮人和中產(chǎn)階級(jí)，窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢工作，而富人不為錢工作，二者代表的觀念告訴我們具有怎樣的思想終其果就會(huì)有怎樣的生活，選擇不同，命運(yùn)也會(huì)不同； 我們從家庭到學(xué)校接受的教育都是“窮”爸爸的理念，好好學(xué)習(xí)，好好工作，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，等等！這些其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)， 但 一直照著做下去， 老 不改變就大錯(cuò)特錯(cuò)了！ 作者選擇按富爸爸的觀念行事從而獲得財(cái)務(wù)自由。

通過(guò)對(duì)“富爸與窮爸”的閱讀，讓我領(lǐng)悟到一個(gè)人富有與否與其學(xué)歷高低無(wú)關(guān)，而是取決其“財(cái)商”的高低，本書(shū)主要圍繞“財(cái)商”二字在寫，什么是“財(cái)商”？“財(cái)商”實(shí)際上是技巧和才能的結(jié)合，要想擺脫困境、真正過(guò)上自己想要的生活，在平常的生活中，要不斷的提高自己的財(cái)商，想提高財(cái)商必須要不斷的學(xué)習(xí)，“活到老學(xué)到老”說(shuō)來(lái)容易做來(lái)不易，這里的“活到老學(xué)到老”并不是指的完全書(shū)本式的學(xué)習(xí)，而是通過(guò)生活中不斷的學(xué)習(xí)與積累，前提是要找到對(duì)的思路與方法。

這本書(shū)告訴我們，“好好學(xué)習(xí)然后找到一份好的工作”這種思想已經(jīng)過(guò)時(shí)，而現(xiàn)實(shí)生活中也的確如此，因?yàn)閺拿３鰜?lái)，找到一份不錯(cuò)薪酬的工作，這樣從另一方面會(huì)抑制掉許多其他的想法，而終其一生為著這份不錯(cuò)薪酬的工作而工作，事實(shí)上無(wú)論其公司大與小的老板，有大部分都是學(xué)歷不高、從小本生意開(kāi)始經(jīng)營(yíng)直至公司越做越大，因?yàn)橐云鋵W(xué)歷難以在大公司找到好的工作，反而讓其有更大的選擇空間，凡事沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，要能從中看出事物的另一面。

“如何讓錢為我工作，”即不為錢工作，是這本書(shū)所講的另一個(gè)核心理念，要想達(dá)到讓錢為我工作、真正跳出“老鼠賽跑”的陷阱，就要懂得“財(cái)商”的四個(gè)構(gòu)成部分：其一是會(huì)計(jì)，（）即財(cái)務(wù)知識(shí)，其二是投資，即錢生錢的科學(xué)；其三是了解市場(chǎng)的供給與需求；其四是法律，因?yàn)槔靡粋€(gè)具有會(huì)計(jì)、投資和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的企業(yè)會(huì)使你的財(cái)富實(shí)現(xiàn)爆炸性地增長(zhǎng)，了解稅收優(yōu)惠政策和公司法的人會(huì)比雇員和小業(yè)主更快致富。另外，要學(xué)會(huì)不為錢工作，需要學(xué)習(xí)和掌握不止一項(xiàng)技能，只有這樣收入才能獲得顯著增長(zhǎng)，將財(cái)商中的四種技能即會(huì)計(jì)、投資、市場(chǎng)和法律等各方面知識(shí)和能力加以結(jié)合，這樣錢生錢會(huì)容易得多；而涉及錢的時(shí)候，只有一項(xiàng)技能即所謂專業(yè)的人士不得不加倍努力工作。如富爸爸所言“對(duì)許多知識(shí)你只需知道一點(diǎn)就夠了”，從而達(dá)到能明白別人所講的“行話”。 因?yàn)閷W(xué)習(xí)怎樣讓錢為你工作是一個(gè)持續(xù)終生的過(guò)程。

不斷提高自己的財(cái)商，從而達(dá)到能辯別資產(chǎn)與負(fù)債，能明白真正意義上的資產(chǎn)，從而不斷的擴(kuò)增自己的資產(chǎn)，以能留下資產(chǎn)，這也是做到不為錢工作的一個(gè)過(guò)程，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的財(cái)務(wù)自由。

富爸爸讀后感 篇9

時(shí)下流行的圖書(shū)層出不窮，但在書(shū)店，引起我注意的卻是美國(guó)作家羅伯特？T？清崎和和莎倫？L？萊希特合著的《富爸爸、窮爸爸》一書(shū)。此書(shū)主要講的是有關(guān)投資理財(cái)面的一些新的思想和理念，對(duì)于我，原本是提不起任何興趣的，但它書(shū)名的別出心裁，吸引了我的目光。我想，它的暢銷，與它的書(shū)名也一定有著重大的關(guān)系，如果把書(shū)名改成《投資新理念》一類的話，這本書(shū)多半會(huì)滯銷。

《富爸爸、窮爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，作者的親生父親和朋友的父親對(duì)金錢看法的截然不同，使他對(duì)認(rèn)識(shí)金錢產(chǎn)生了興趣，最終他接受了朋友的父親的建議，也就是書(shū)中所說(shuō)的“富爸爸”的觀念，即不要做金錢的奴隸，要讓金錢為我們工作，并由此成為一名極富傳奇色彩的成功的投資家。本書(shū)提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn)，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。對(duì)于羅伯特先生在書(shū)中的言論，我不敢妄加評(píng)論，因?yàn)椋谪?cái)經(jīng)方面，我實(shí)在是外行，但作者獨(dú)特的思維方式卻帶給了我一次不小的沖擊，給了我新的視角去審視自己的生活，審視自己所受的教育，重新定位自己的生活：我可以選擇不同的人生！所以本文就撇開(kāi)金錢因素，純粹就作者的思想觀念來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┐譁\見(jiàn)解。

正如書(shū)中所言，上天賜予我們每個(gè)人兩樣偉大的禮物：思想和時(shí)間。但是，如何去合理運(yùn)用這兩件禮物，卻是一個(gè)重大的難題。在同學(xué)間大部分人都意識(shí)到，僅僅有大專文憑或好分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校園之外的現(xiàn)實(shí)世界里，有許多比好分?jǐn)?shù)更為重要的東西，我常常聽(tīng)到人們將這些東西稱之為“毅力”、“氣勢(shì)”、“精明”、和“才華橫溢”等等。不管怎么稱呼，這都是比學(xué)校分?jǐn)?shù)更能從根本上決定人們未來(lái)的因素。

因此我們要學(xué)會(huì)思考在一個(gè)新的環(huán)境中，一種新的身份下，我們首先要做的，是要重新為自己定位，是要評(píng)估一下自己正在做的事中什么是有效的'，什么是無(wú)效的。不要做那些無(wú)效的事情，找一些有效的事情去做，“尋找新的思想”，“學(xué)會(huì)支配時(shí)間”。只有充分運(yùn)用好時(shí)間，才能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多、更豐富的知識(shí)，當(dāng)好的時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí)能沉穩(wěn)的應(yīng)對(duì)。既然“初生牛犢都不怕虎”，在把握時(shí)機(jī)的同時(shí)，那我們又何必因?yàn)楹ε率《狈τ職馊ジ吨T實(shí)踐呢？書(shū)中提到的大多數(shù)窮人都具有這樣的思想：“我不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”、“別犯錯(cuò)誤”、“別冒險(xiǎn)”等等，這實(shí)際上是缺乏信心的表現(xiàn)。要知道，在現(xiàn)實(shí)世界里，人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領(lǐng)先于其他人的！

羅伯特先生指出了學(xué)校教育中最失敗的一點(diǎn)，就是教導(dǎo)我們不要去失敗，之所以很多人不能做到他自己的極限，就是因?yàn)樗ε率　?shí)際上，從失敗中可以學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)失敗的程度變小的時(shí)候，成功就會(huì)變得越來(lái)越大。每個(gè)人都有成功的可能性。要知道“失敗乃成功之母”，因?yàn)槊看问。蜁?huì)變得更加聰明。作者認(rèn)為窮人之所以窮，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮灾?，而更多地讓金錢的力量控制他們。他們每天為錢去工作，卻不問(wèn)自己這樣做的意義?？赏ǔＪ?，人們不相信他們自己內(nèi)在的智慧，而只是隨波逐流，人云亦云。他們做一些事是因?yàn)槠渌诉@么做，他們總是服從而不去提問(wèn)?？上驳氖?，現(xiàn)在的教育制度在漸漸改變孩。的這種思維，它提倡、鼓勵(lì)孩。去發(fā)現(xiàn)，去探索和發(fā)展自己的個(gè)性，讓自己掌握生活，而不是讓自己成為生活的奴隸。

我很欣賞富爸爸的一條經(jīng)驗(yàn)：“生活推著你轉(zhuǎn)”。生活之所以推著你轉(zhuǎn)，不是因?yàn)轵?qū)使你的人很厲害，而是因?yàn)槟銈€(gè)人缺乏自我控制和紀(jì)律性。那些缺乏內(nèi)在堅(jiān)毅的人往往會(huì)成為那些自律性很強(qiáng)的人的犧牲品。而捫心自問(wèn)，誰(shuí)會(huì)甘心成為別人成功路上的踏腳石？因此，對(duì)于我們正也吸收知道的學(xué)生來(lái)說(shuō)想要學(xué)習(xí)新知識(shí)，那就要先告訴別人你的看法，然后，新的思想和好的靈感就會(huì)如同山洪爆發(fā)，噴涌而出。

富爸爸讀后感 篇10

最近剛剛讀完羅伯特·清漪的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，感觸頗深，如果自己早5年或者更早讀了這本書(shū)，在自己更加年輕的時(shí)候樹(shù)立一些理財(cái)?shù)?思想，是不是現(xiàn)在就不一樣了呢。

書(shū)中將財(cái)富的衡量標(biāo)準(zhǔn)用不工作可以支撐自己生活的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)定義，也提到富人總是買入資產(chǎn)，窮人買入負(fù)債，而中產(chǎn)階級(jí)買入的是自以為是資產(chǎn)的負(fù)債 ，作者希望我們更多的學(xué)會(huì)讓錢為我們工作，而不是我們?cè)跒殄X工作。我們的工資不是我們的資產(chǎn)，資產(chǎn)是能帶來(lái)被動(dòng)收入的東西，我們不需要實(shí)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，就可以帶來(lái)收入。當(dāng)我們僅僅依靠工資帶來(lái)的收入消費(fèi)，就會(huì)迫使我們不得不為錢工作，而掉入到老鼠陷阱中。我們的工作不是我們的事業(yè)，我們工作的越努力，越是替老板在實(shí)現(xiàn)他的事業(yè)，讓他越快實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。很多人收入提高，消費(fèi)也越來(lái)越高，最終還是沒(méi)有逃脫被錢驅(qū)使的命運(yùn)。所以我們需要構(gòu)建自己的資產(chǎn)項(xiàng)，我們收入提高后，自然而然想要增加一些奢侈品，這時(shí)候消費(fèi)使用的應(yīng)該是資產(chǎn)項(xiàng)所產(chǎn)生的收入，而不是工資帶來(lái)的收入，所以富人最后才買奢侈品。當(dāng)我們的財(cái)務(wù)自由度到達(dá)100%時(shí)，就實(shí)現(xiàn)了真正的財(cái)務(wù)自由，這是一個(gè)逐漸的過(guò)程，需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，從少積累的，而不是一開(kāi)始就能有明顯的效果。

富爸爸讀后感 篇11

一直想要寫這篇文章，但因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，一直被擱淺。讀完《富爸爸，窮爸爸》已經(jīng)一個(gè)多禮拜過(guò)去了，回想看書(shū)那天，剛好是臺(tái)風(fēng)天氣，被困住一天沒(méi)出門，剛好花了一整天的時(shí)間把這本兒書(shū)一口氣看完。近一年多的時(shí)間除了看跟瑜伽有關(guān)的書(shū)籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時(shí)間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書(shū)，還真是不容易?。?/p>

羅伯特·T·清崎是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問(wèn)題，這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。給我感覺(jué)最深的是如何讓錢來(lái)為我們工作，而不是為了錢而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問(wèn)題的方式，處理問(wèn)題的方法。

如何理解資產(chǎn)和負(fù)債的關(guān)系。剛開(kāi)始很難理解資產(chǎn)和負(fù)債，書(shū)里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢的東西，負(fù)債就是把錢從你口袋掏出的東西。”所以當(dāng)我們有了這樣一個(gè)觀念的時(shí)候，在購(gòu)置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷而增加了自己的負(fù)債。就像我們買了房子，如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費(fèi)，或者為了這個(gè)房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益，我想房子也變成了負(fù)債吧！

我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù)，而負(fù)債是負(fù)數(shù)。我們?cè)谫?gòu)買的時(shí)候如果一直買的是正數(shù)就會(huì)累積越來(lái)越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，這個(gè)正數(shù)就會(huì)越來(lái)越大；而購(gòu)買負(fù)數(shù)則會(huì)讓我們負(fù)得更多，付出的也會(huì)更多，而這就是書(shū)里說(shuō)“富人買入資產(chǎn)，窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話，首先要改變的是思維方式。

里面還有一句話我覺(jué)得給我印象很深：“讓金錢成為你的雇員，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)！”

在一開(kāi)始的時(shí)候我們要為了錢去努力的工作，而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書(shū)里說(shuō)的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項(xiàng)。如何構(gòu)筑需要方法，需要實(shí)際操作！任何的事情在掌握方法后都得付諸行動(dòng)。這是雷吉老師所說(shuō)的實(shí)操啊！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒(méi)用的，必需相互結(jié)合。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。

好爸爸讀后感4篇

為了讓生活更加富有意義，人們需要通過(guò)不間斷的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品來(lái)豐富自己的精神世界。在沉浸在作者筆下的世界時(shí)，書(shū)中的描繪總是讓人入迷，然而，為何一旦面臨寫作品讀后感，就會(huì)感到困擾呢？別錯(cuò)過(guò)這篇充滿魅力的“好爸爸讀后感”，送上必讀好文。

好爸爸讀后感 篇1

現(xiàn)在的教育方式有很多，激勵(lì)，不光對(duì)孩子，對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)也是一種好的方式。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多不當(dāng)?shù)男袨椋覀儾荒苤肛?zé)，因?yàn)楹⒆硬恢肋@是不好的行為。我們需要做的是耐心的加以糾正，并鼓勵(lì)他改正。一次不行，就多教幾次，一定要有耐心。

拿小芒果的一個(gè)事舉例。我們?cè)诩业臅r(shí)候，她是不要奶奶的。嘴上還會(huì)說(shuō)“你走開(kāi)，你走開(kāi)”，這時(shí)候我們就會(huì)和她說(shuō)，這是不禮貌的。她說(shuō)一次，我們就教一次，還會(huì)和她說(shuō)，你可以和奶奶說(shuō)，“我現(xiàn)在要和爸爸媽媽玩，你去自己房間看電視，或者你去休息也可以，你出去玩也可以”。好幾次以后，現(xiàn)在，偶爾還會(huì)說(shuō)“你走開(kāi)”，其他時(shí)候會(huì)說(shuō)“你回房間，你去玩”。這就是教孩子將不當(dāng)?shù)男袨楦恼^(guò)來(lái)，這可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間，但是只要你有耐心，就一定可以做到。我們可以順應(yīng)孩子的天性，但不能任由孩子恣意妄為。

我們家小芒果喜歡看書(shū)，從18個(gè)月開(kāi)始，就會(huì)自己看書(shū)。一直到現(xiàn)在，已經(jīng)會(huì)給她的玩偶小伙伴們講故事了。這是一種很好的習(xí)慣，連我這個(gè)熊爸爸都自愧不如。

俗話說(shuō)，授人以魚(yú)不如授人以漁。其實(shí)還有另一句，授人以漁不如授人以欲。有些人，給你魚(yú)竿和釣魚(yú)的方法，也沒(méi)用，因?yàn)槟悴幌矚g釣魚(yú)。所以前提還是要激勵(lì)起你釣魚(yú)的欲望。

那么，看書(shū)，寫字，畫(huà)畫(huà)，任何一種興趣愛(ài)好都一樣，只有有欲望去學(xué)，才能學(xué)好?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?！?用看完一本書(shū)的自豪感和成就感來(lái)激勵(lì)孩子，學(xué)習(xí)就會(huì)永遠(yuǎn)有動(dòng)力。另外，也可以從覺(jué)察力、責(zé)任感和自信心三方面激發(fā)孩子的潛能。

我們?cè)诩业臅r(shí)候，還有一種激勵(lì)方式，就是“當(dāng)面表?yè)P(yáng)不如當(dāng)眾人面表?yè)P(yáng)，當(dāng)著眾人面表?yè)P(yáng)不如背后表?yè)P(yáng)”，讓孩子“偷聽(tīng)”到我們的秘密談話。比如小芒果在玩的時(shí)候，我們會(huì)在一邊做我們的事，但是我們都看在眼里。有時(shí)候我們會(huì)說(shuō)“寶貝最近會(huì)自己脫褲子上廁所了，很棒”；“寶貝最近很愛(ài)吃蔬菜，又長(zhǎng)高了一點(diǎn)”；“寶貝這兩天好像不是很開(kāi)心，一會(huì)我們帶她出去玩吧”…一般聽(tīng)到這些后，小芒果雖然看不到立刻的情緒變化，但是她的內(nèi)心應(yīng)該是有起伏的，她覺(jué)得她做的事得到的父母的認(rèn)可啊，自己什么事做的不好需要改正啊，在這種“表?yè)P(yáng)方式”下，小芒果每天都在進(jìn)步。

孩子的幸福就需要父母裝裝傻，讓孩子可以正視、提升自己。

好爸爸讀后感 篇2

小作者的爸爸是一個(gè)既勤快，又有愛(ài)心，還愛(ài)動(dòng)腦筋的人。

有一次，因?yàn)樾∽髡叩腻e(cuò)誤操作，家里的電腦壞了，圖像和文字都模糊不清，我急的只抹眼淚。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：你去玩一會(huì)，我?guī)湍憧纯?。爸爸?duì)電腦根本就是個(gè)外行，可他竟然把電腦修好了。

小作者的爸爸十分勤快。家里水龍頭，門鎖壞了。爸爸拿起工具，不一會(huì)就搞定了。

小作者的爸爸十分有愛(ài)心。寒冷的冬天來(lái)臨了，爸爸見(jiàn)鳥(niǎo)兒的巢壞了，就拿起工具，給鳥(niǎo)兒做了一個(gè)精致的小木屋，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在感謝爸爸呢！

小作者為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪！

我也為祖國(guó)能有這么好的人而驕傲！

這篇作文對(duì)我有很大的啟發(fā)。我以后在生活中也要做一個(gè)勤快，有愛(ài)心，愛(ài)積極專研問(wèn)題好學(xué)生。

好爸爸讀后感 篇3

內(nèi)容簡(jiǎn)介： 孩子幼兒時(shí)期，一個(gè)好爸爸該做些什么？著名教育專家東子所著的《好爸爸勝過(guò)好老師之玩在幼兒》用實(shí)際的育兒經(jīng)驗(yàn)告訴廣大的年輕家長(zhǎng)們：和孩子一起邊玩邊長(zhǎng)大吧！一個(gè)好爸爸，可以陪伴孩子成長(zhǎng)為一個(gè)健康快樂(lè)的好孩子！幼兒時(shí)期，孩子不需要早教、不需要去培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ)，只要滿足孩子玩的天性，孩子就會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)。但一個(gè)好爸爸又不能讓孩子盲目地玩。玩可以讓孩子有自信、寬容、謙虛；玩可以讓孩子擁有健康的身心；玩有助于孩子正確認(rèn)識(shí)世界、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。《好爸爸勝過(guò)好老師之玩在幼兒》告訴你玩才是嬰幼兒時(shí)期孩子的最重要任務(wù)！

好爸爸勝過(guò)好老師讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：父母是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，父親是孩子眼中無(wú)可替代的第一位偶像。一個(gè)好爸爸勝過(guò)100位好老師，引導(dǎo)和輔助孩子成長(zhǎng)，教給孩子勇氣、智慧和力量，深刻影響孩子的一生。做最好的父母是我們每個(gè)成年人的心愿。實(shí)踐證明。日常生活小事上，孩子往往依賴于媽媽，但是在生活的關(guān)鍵時(shí)期、重大問(wèn)題上。孩子往往依賴于爸爸。媽媽與孩子的談話往往是細(xì)致的，而爸爸與孩子談話往往具有哲理性。其實(shí)。相對(duì)媽媽來(lái)講。爸爸心胸更開(kāi)闊一些。實(shí)踐范圍更廣泛一些，在一些重大問(wèn)題上。相對(duì)比較理智，看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，而且成熟的父親應(yīng)變能力也較強(qiáng)。

好爸爸勝過(guò)好老師讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：6歲的孩子必須上學(xué)前班、上英語(yǔ)班？著名教育專家東子所著的《好爸爸勝過(guò)好老師之玩在幼兒》用實(shí)際的育兒經(jīng)驗(yàn)告訴廣大的年輕家長(zhǎng)們：玩才是嬰幼兒時(shí)期孩子的最重要任務(wù)！幼兒時(shí)期，孩子不需要早教、不需要去培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ)，只要滿足孩子玩的天性，孩子就會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

好爸爸讀后感 篇4

一位名叫周薇薇小女孩，在學(xué)校門口，給了一位戴墨鏡，戴口罩，衣食住行到了山窮水盡地步的男人3000元錢，叫了他一聲汪叔叔

這是一個(gè)包含尊重與關(guān)愛(ài)的重要細(xì)節(jié)。也正是這個(gè)細(xì)節(jié)，使汪立群的耳朵紅到耳根，顯得十分不好意思；也正是這個(gè)細(xì)節(jié)，使汪立群找回了自己沉睡的良知，使他有了活下去的勇氣和決心！

故事內(nèi)容是這樣的：小學(xué)生汪大剛性格堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)陽(yáng)光好少年。他有一個(gè)好朋友，叫周薇薇。汪大剛爸爸汪立群在社會(huì)上各種不良風(fēng)氣的影響下，漸漸喪失了自己身上原有的某些好品質(zhì)，與壞人為伍，甚至參與吸毒，走上了犯罪的道路。

但因?yàn)橐晃恍∨⒌呐e動(dòng)與出現(xiàn)，讓汪立群的故事有了轉(zhuǎn)機(jī)。

她叫周薇薇。

她很平凡。但她用不平凡的舉動(dòng)與話語(yǔ)自始至終都用人性化的態(tài)度來(lái)對(duì)待他，并且始終都叫他汪叔叔。那聲音，柔和而又親切，至此不變，讓汪立群感受到了自己還可以受人尊重，自己還有人關(guān)愛(ài)，自己還有挽回的余地。這聲音似乎是一臺(tái)導(dǎo)航，使汪立群決定痛改前非，并從周薇薇的關(guān)愛(ài)中找回了自己的良知。

這一切一切的舉動(dòng)與話語(yǔ)，都是出于周薇薇對(duì)汪立群的尊重與關(guān)愛(ài)，源自周薇薇金子般的心腸。

我想起了自己看到過(guò)的一則新聞：

某月某日，小悅悅被兩車碾壓。7分鐘內(nèi)，18個(gè)路人從旁邊經(jīng)過(guò)，都視而不見(jiàn)，漠然而去。盡管醫(yī)院全力搶救，這個(gè)天真無(wú)邪的小女孩還是離開(kāi)了人世。

假如這18個(gè)路人都有憐憫、關(guān)愛(ài)的心腸，路上看見(jiàn)一位小女孩被兩車碾壓，一定會(huì)停下腳步，打電話叫救護(hù)車，或者聯(lián)系女孩家屬，這樣一來(lái)，豈不是給搶救添了幾分力？豈不是減輕了小女孩的病情？或許再經(jīng)全力搶救，就能活在人世間！

所以，關(guān)愛(ài)心腸，很重要。

班里有些同學(xué)總愛(ài)給別人取外號(hào)，叫別人許多難聽(tīng)的名字。她們或許沒(méi)有想過(guò)，這樣的舉動(dòng)會(huì)傷害了別人的自尊心，使別人疏遠(yuǎn)你，討厭你，還會(huì)給你取外號(hào)，讓別人嘲笑你。所以，不尊重他人就會(huì)成為嘲笑的對(duì)象。

因此，尊重他人也很重要。

當(dāng)然，擁有金子般的心腸更加重要。

最新爸爸老師讀后感五篇

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的不斷調(diào)整和完善我們最終完成了最新的“爸爸老師讀后感”，每讀一本書(shū)我們就感受到了作者的所思所想，每讀一本書(shū)我們會(huì)有自己的體會(huì)。如果有時(shí)間的話不妨靜靜的去寫一份讀書(shū)感悟，歡迎大家借鑒共同提高進(jìn)步！

爸爸老師讀后感(篇1)

《好爸爸勝過(guò)好老師》作者是著名父教專家東子，東子是一位“父親教育”的熱情倡導(dǎo)者，又是父教理念的積極踐行者。他以父親的特有視覺(jué)研究家庭教育，又用他的教育理念教育自己的女兒。當(dāng)女兒的健康成長(zhǎng)實(shí)證了他的教育理念的成功后，又將其體驗(yàn)升華至理性，以同更多的家長(zhǎng)共享。

看過(guò)這本書(shū)后，感想頗多。

現(xiàn)在對(duì)孩子的成長(zhǎng)比較重視的大多都是母親，父親往往扮演著一個(gè)“經(jīng)濟(jì)支柱，專心掙錢”的角色。由于爸爸在家庭教育中的淡出，導(dǎo)致了“親情關(guān)系向母性群體傾斜”的現(xiàn)象。由此，母親大包大攬，而母親大多對(duì)孩子?jì)蓱T溺愛(ài)，結(jié)果就看到了越來(lái)越多的孩子——自私自利、柔弱脆弱、害羞膽怯、缺乏自信、過(guò)分內(nèi)向……

為了培養(yǎng)出好孩子，首先我們必須要做個(gè)好爸爸。一個(gè)能夠給予孩子樂(lè)觀、自信、希望的爸爸，定然是個(gè)好爸爸。在孩子需要你的時(shí)候，你能夠幫助他；在孩子失落的時(shí)候，你能夠鼓勵(lì)他；在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你不是馬上責(zé)備他，而是耐心地溝通；在孩子迷茫的時(shí)候，你能夠引導(dǎo)他幫助他；在孩子做得對(duì)的時(shí)候，你能夠贊賞他認(rèn)可他；在孩子獲得成功的時(shí)候，你能夠與他分享……

再就是爸爸要給孩子做好的榜樣。在思想、品德、工作、學(xué)習(xí)等方面隨時(shí)檢討自己的言行，給孩子傳遞正能量。如果你是一個(gè)注重自身素質(zhì)發(fā)展和培養(yǎng)孩子良好的品德習(xí)慣，一個(gè)能經(jīng)常與孩子換位思考并做到理解、尊重孩子的爸爸，你定將收獲一個(gè)好孩子，希望我們的爸爸們都能收獲一個(gè)好孩子吧！

我的兒子在成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校北城分校讀書(shū)，每周一至周五在學(xué)校住讀，我們只能周末在家陪陪孩子。每周兩天的陪伴，我們除了改善一下生活，做點(diǎn)他喜歡吃的外，更主要的是做到：一是多于孩子溝通，了解他在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)中的有趣事情，分享他的快樂(lè)，排解他的憂愁，總結(jié)一周的得失；二是陪伴他完成家庭作業(yè)，雖然他的作業(yè)題有的比較難，我們都不太懂，但還是盡量與他一起讀題，一起分析，直到解決問(wèn)題；三是多陪孩子參與課外活動(dòng)，比如旅游、參觀、文娛活動(dòng)、體育鍛煉等。希望我們的孩子能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！

爸爸老師讀后感(篇2)

作為父母，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

在我們家，我們有很多事，都是讓小芒果自己選擇，自己做力所能及的事，以此來(lái)增強(qiáng)孩子的自信心和責(zé)任心。比如，我們會(huì)問(wèn)小芒果一些問(wèn)題，今天想吃什么，一會(huì)兒你想做什么，我們要去什么地方玩，等等。

我們都會(huì)尊重芒果的選擇，這樣她會(huì)很高興，因?yàn)榘职謰寢屨J(rèn)可了她，她就有信心，然后我們會(huì)和她說(shuō)，什么樣的選擇就會(huì)有相應(yīng)要承擔(dān)的責(zé)任，以此來(lái)灌輸給小芒果責(zé)任心的概念，久而久之，她也會(huì)理解。比如，看電視久了，會(huì)傷害眼睛，我們就需要對(duì)我們的眼睛負(fù)責(zé)；出去玩的時(shí)候，不能亂跑、亂跳，會(huì)容易受傷，這是對(duì)自己和爸爸媽媽負(fù)責(zé)…

責(zé)任心有大有小，從對(duì)自己負(fù)責(zé)的小責(zé)任心，到以后對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的大責(zé)任心，這是一個(gè)過(guò)程，由小及大，堅(jiān)持灌輸，責(zé)任感就會(huì)牢牢的扎根在孩子的大腦中。

爸爸老師讀后感(篇3)

暑假是老師們最自由的日子，常有朋友和我聊起“當(dāng)老師真好：假期多?！迸笥蚜w慕多了，心里感到幸福，同時(shí)覺(jué)得應(yīng)該給自己充充電，不枉寶貴時(shí)光白白溜走。

暑期在家看看書(shū)不受打擾確實(shí)是種享受，有這么一本好書(shū)《好媽媽好爸爸勝過(guò)好老師》值得一提，該書(shū)全文20萬(wàn)字，我一字不漏好好琢磨了一番，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是雙重收獲。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)好父親和一個(gè)好老師。這本書(shū)的作者是北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士尹建莉，著名學(xué)者、北京大學(xué)教授錢理群是這本書(shū)的導(dǎo)論。

書(shū)中談到了各種教育現(xiàn)象，再現(xiàn)了生活教育的許多細(xì)節(jié)，教育觀念與生活的融合，這讓我感觸良多。使我更加自信做一個(gè)好父親，同時(shí)，開(kāi)闊了教育視野。

在教育過(guò)程中，我們常談家?！褒R抓共管”，在我看來(lái)，“家”、“?！苯逃莾蓚€(gè)重要組成部分，應(yīng)該不分主次，家長(zhǎng)的教育觀念可以優(yōu)于教師，教育影響可能超過(guò)教師。

我常常想老師和普通的家長(zhǎng)有什么區(qū)別，也常常對(duì)比教師子女和非教師子女在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，結(jié)果沒(méi)有得到太多的結(jié)論，唯有這點(diǎn)感觸最深：教師本人從事教育工作，對(duì)自己子女的教育，普遍投入了較大的精力，孩子的學(xué)習(xí)被關(guān)注度較高。也就是說(shuō)，要讓孩子健康成長(zhǎng)，就必需更加重視孩子的教育。

在教師和班主任崗位上，接觸了很多的家長(zhǎng)，哪位家長(zhǎng)都希望自己的孩子“好”，樣樣都好，可其中不乏有急于求成的，更有小瞧孩子“看低看死”的，就教育影響，如何讓老爸勝過(guò)老師呢？我特別感興趣。我覺(jué)得很多年輕爸爸應(yīng)該像我一樣。作為一名中學(xué)一級(jí)教師，從事共青團(tuán)工作多年，我有以下兩點(diǎn)體會(huì)和建議：

合理引導(dǎo)孩子、相信孩子

處于發(fā)展階段的兒童心理不健全是形**生觀和價(jià)值觀的重要階段。爸爸們閱讀更多的教育書(shū)籍，經(jīng)常與老師、鄰居和同事交流，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有幫助。關(guān)心孩子就要合理引導(dǎo)孩子。

常有父母抱怨孩子辜負(fù)自己的一片苦心，孩子怎么那么“不懂事”？

究其原因，不少父母對(duì)孩子關(guān)心不夠。孩子們對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)并不深，尤其是對(duì)父親的愛(ài)，這常長(zhǎng)輩孩子們誤解。該說(shuō)的話留在心里，但不該說(shuō)的話有太多的責(zé)難。

耐心的說(shuō)教，孩子是愿意聽(tīng)的。粗暴的譴責(zé)、沒(méi)有交流的對(duì)話是不會(huì)愉快的。事前有安排、事后有溝通，合理的引導(dǎo)不能缺“耐心”二字。

爸爸老師讀后感(篇4)

關(guān)于閱讀：

一個(gè)不讀書(shū)的人應(yīng)該受到命運(yùn)的懲罰，一個(gè)不讀書(shū)的民族應(yīng)該受到歷史的懲罰。閱讀不僅是一個(gè)人生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，也是一種生活方式。

閱讀對(duì)于孩子生活和學(xué)習(xí)的重要意義是“路人皆知”，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，可以為孩子補(bǔ)充不少的精神食糧，書(shū)籍可以促進(jìn)孩子的自我發(fā)展，使之更大限度的挖掘自身潛能，收益匪淺......

當(dāng)孩子向我們講述自己閱讀的快樂(lè)和收獲的時(shí)候，我們一定要表現(xiàn)出和他一樣的開(kāi)心，分享孩子的讀書(shū)成果，這會(huì)讓孩子更有成就感，并對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生更濃厚的興趣。

在這個(gè)方面，自我檢討認(rèn)為做的不好，所以，女兒才會(huì)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)一些困難，知識(shí)面也因此不夠廣闊。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆猶如神”，當(dāng)孩子愛(ài)上閱讀的時(shí)候，也會(huì)學(xué)會(huì)愛(ài)的方式和愛(ài)本身，會(huì)更愛(ài)自己愛(ài)他人和愛(ài)生命愛(ài)世界......

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，無(wú)疑是早就孩子學(xué)而有成的“催化劑”，一條捷徑，和重要法寶。

關(guān)于消費(fèi)：

時(shí)下孩子用錢是越來(lái)越會(huì)用了，今天要求買這個(gè)，明天要求買那個(gè)，對(duì)于孩子的要求，滿足還是不滿足，確實(shí)讓當(dāng)家長(zhǎng)的時(shí)常犯難。東子在書(shū)中提出了三種應(yīng)對(duì)方式：立即滿足、延遲滿足和不滿。

當(dāng)家長(zhǎng)在孩子提出要求時(shí)針對(duì)不同的情況理智的進(jìn)行分情況判斷和處理，慢慢的形成習(xí)慣，最終也會(huì)養(yǎng)成孩子理性消費(fèi)的好習(xí)慣。

孩子的心靈是一片神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，你就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，你就會(huì)收獲一種品格；播種一個(gè)性格，你就會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。

當(dāng)我們?cè)谏钪新唤?jīng)心的對(duì)待孩子的種種不規(guī)范行為時(shí)，當(dāng)我們作為家長(zhǎng)在細(xì)節(jié)上沒(méi)有自律時(shí)，我們還能指望孩子身上有什么奇跡發(fā)生嗎？

記得一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)冬夜，一個(gè)酗酒的男子前往酒館喝酒，當(dāng)他不經(jīng)意回首，發(fā)現(xiàn)自己幾歲的孩子正踩著自己在雪地上的腳印，而且快樂(lè)的說(shuō)：“爸爸，我正沿著你的腳印學(xué)走路哦！”爸爸驚詫不易，幡然醒悟，從此不再酗酒。

這個(gè)故事應(yīng)該能啟發(fā)很多人！明者自律！

爸爸老師讀后感(篇5)

快放暑假的時(shí)候，學(xué)校布置了讀好書(shū)征文活動(dòng)，我到壽昌新華書(shū)店買了《愛(ài)的教育》，這是一本日記體兒童小說(shuō)，記錄了意大利學(xué)生安利柯在四年級(jí)期間的五十多個(gè)小故事，每個(gè)故事都生動(dòng)感人，其中《爸爸的老師》讓我記憶猶新。

故事說(shuō)的是安利柯爸爸帶他去看望爸爸小時(shí)候教他的老師，這可是一個(gè)不一般的老師，今年已經(jīng)八十四歲了，整整做了六十年的小學(xué)老師，剛剛被教育部授予了一枚教育勛章。他就是克洛塞諦老師。

克洛塞諦老師還清楚的記得爸爸是勃蒂尼技師的兒子，還保存著爸爸四十年前的成績(jī)單，還清楚地記得爸爸小時(shí)候的惡作劇，不過(guò)老人對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)是那么的衷懇“當(dāng)然，不過(guò)相比起來(lái)，你還是個(gè)聽(tīng)話的孩子，比同齡的孩子要懂事的多?！边@是個(gè)多么稱職的老師呀！所以，這次爸爸帶安利柯來(lái)看望自己四十年前的小學(xué)老師。

在老人的家里，安利柯仔細(xì)地打量：粗糙的墻壁，簡(jiǎn)陋的床鋪，以及桌上的一些面包。他和爸爸都有些意外，爸爸顯得有些難過(guò)，可是老師卻表現(xiàn)的很滿足，還高興地和爸爸聊著以前的事情。這是一個(gè)獲得教育部教育勛章的老師嗎？

這就是爸爸的老師，以前的老師，現(xiàn)在的老師，更是以后的老師，是我們永遠(yuǎn)的老師。

最新爸爸讀后感(范例十二篇)

如何能寫好關(guān)于作品的讀后感呢？讀后感書(shū)名是{作者人名}歷盡千難萬(wàn)苦后造就成的文化著作。?通過(guò)寫下自己的書(shū)評(píng)，我們能更清晰地梳理書(shū)中思路，經(jīng)過(guò)編輯的精心打造這份“爸爸讀后感”能夠讓您稱心如意。

爸爸讀后感(篇1)

我讀了一本有趣的書(shū)——《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)主要講的是博吉斯、邦斯和比恩三個(gè)飼養(yǎng)主憎恨狐貍先生的故事。

這本書(shū)最有意思的是：三個(gè)飼養(yǎng)主要活捉狐貍，當(dāng)三個(gè)飼養(yǎng)主在狐貍洞外等狐貍出來(lái)時(shí)，地洞里的狐貍已經(jīng)交了許多朋友，它們?cè)诘囟蠢镞^(guò)著幸福的生活……可那三個(gè)飼養(yǎng)主卻拿著槍，在洞外苦苦地守候著。我覺(jué)得狐貍爸爸的確很了不起，它能在大家陷入困境時(shí)動(dòng)腦筋，想辦法來(lái)克服困難、解決問(wèn)題，并且最終取得了成功。

在生活中，我也遇到過(guò)許多困難，但我并沒(méi)有像狐貍爸爸那樣想辦法去克服。比如，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到不懂的問(wèn)題，可我并沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，就去問(wèn)爸爸或媽媽，這是個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有一次，媽媽給我買了一套1000片的拼圖，我本以為憑自己的能力，很快就可以拼好，可回家拆開(kāi)一看，全是一些跟橡皮差不多大的拼塊，我立刻就沒(méi)有興趣了，于是我胡亂地拼了幾下，就再也不管它了，直到今天，拼圖還是沒(méi)有拼起來(lái)。

讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)后，我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，像他那樣努力想辦法克服困難，以后再做數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真思考，盡量獨(dú)立完成，那盒可愛(ài)的拼圖，我也一定會(huì)把它們拼好。在學(xué)習(xí)和生活中，如果再遇到其他問(wèn)題，我決不會(huì)退縮，而是想辦法去解決，我也要向狐貍爸爸一樣了不起。

書(shū)是我的良師益友，它永遠(yuǎn)是我的好老師！

爸爸讀后感(篇2)

《爸爸的承諾》是一本非常感人的小說(shuō)，講述了一個(gè)父親為了救治自己的孩子，不惜一切代價(jià)去尋找藥物的故事。這本小說(shuō)讓我感受到了家庭、親情和責(zé)任的重要性，深深地觸動(dòng)了我的心靈。

故事的主人公是一個(gè)名叫李大力的父親。他的兒子李小力患有一個(gè)罕見(jiàn)的疾病，需要一種昂貴的藥物來(lái)治療。然而，這種藥物市場(chǎng)上十分稀缺，價(jià)格也十分昂貴。于是，李大力放棄了自己的工作，一心一意地尋找這種藥物的來(lái)源。

在李大力的堅(jiān)持下，他和一個(gè)老伴一起去了拉薩，尋找傳說(shuō)中可供藥物源頭的仙女湖，誰(shuí)知道卻一無(wú)所得。他們走遍了全國(guó)各地，甚至到了國(guó)外，尋找所有可能的線索。他們經(jīng)歷了饑餓、疲勞和各種困難，但是這些都沒(méi)有打垮他們的信念，也沒(méi)有讓他們放棄治療他的兒子的愿望。

在長(zhǎng)達(dá)十二年的時(shí)間里，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親不斷地努力著，尋找著可以治療兒子的藥物，一直沒(méi)有放棄。他堅(jiān)信著一句話：只要有一線的希望，他便會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，不放棄。

在李大力的堅(jiān)持和努力下，終于有一個(gè)好心人捐贈(zèng)了這種藥物，他的兒子得以治愈。但是，這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程也讓李大力明白了什么才是真正的財(cái)富——親情和責(zé)任。無(wú)論是在外面奔波的時(shí)候，還是在面對(duì)家庭難題時(shí)，他總是能夠堅(jiān)定的承擔(dān)起責(zé)任。

這個(gè)故事讓我深深地思考了為人父母的責(zé)任和對(duì)家庭的重要性。有了父母才有家庭，父母之間的互相扶持是家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的根本。父母對(duì)孩子應(yīng)該負(fù)起更多的責(zé)任，因?yàn)樗麄兪呛⒆拥囊磺校⒆右彩羌彝サ奈磥?lái)。

任何父母都只愿意自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。從這個(gè)故事中也可以看出父母對(duì)孩子的愛(ài)，李大力為了自己的兒子尋找這種藥物，只想讓他的兒子能夠康復(fù)，可見(jiàn)之間的深情厚愛(ài)。

總之，《爸爸的承諾》這本書(shū)讓我們明白了人與人之間的感動(dòng)。

故事中的主人公李大力是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，他的執(zhí)著精神和責(zé)任感值得我們深思。當(dāng)我們有困難和煩惱時(shí)，我們也應(yīng)該像李大力一樣，挺身而出，承擔(dān)起責(zé)任，并不斷地努力著，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在我的心中，這個(gè)故事就像一束暖陽(yáng)，溫暖著這個(gè)大千世界。因?yàn)檫@個(gè)故事，讓我也有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心，珍惜家庭和親情，追求自己的夢(mèng)想。

爸爸讀后感(篇3)

《了不起的狐貍爸爸》是英國(guó)著名作家羅爾德。達(dá)爾的作品。羅爾德。達(dá)爾一生寫了13本書(shū)，其中包括著名的《世界冠軍丹尼》、《好小子——童年的故事》和《獨(dú)闖天下》?！读瞬黄鸬暮偘职帧愤@本書(shū)講的是：三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主：胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像鉛筆的比恩，和狐貍先生一家人的搏斗。狐貍先生帶著一家人在土地里逃亡，博吉斯他們一開(kāi)始是用鐵鏟挖的找狐貍，后來(lái)用挖掘機(jī)來(lái)挖。他們怕狐貍們?cè)谄渌胤姐@出來(lái)逃跑，就發(fā)動(dòng)自己農(nóng)場(chǎng)的所有員工都來(lái)抓狐貍，狐貍爸爸想出了調(diào)虎離山之計(jì)，讓狐貍媽媽留在挖的洞里吸引他們，自己和孩子們經(jīng)過(guò)艱苦努力，終于挖到博吉斯的1號(hào)雞舍、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比恩的秘密蘋果地窖，它們把偷來(lái)的東西，召集大家開(kāi)宴會(huì)，邀請(qǐng)了獾一家、鼴鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都來(lái)參加，并讓他們永遠(yuǎn)留下來(lái)，跟它們一起生活。

這個(gè)故事歌頌狐貍爸爸的聰明才智，它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐貍爸爸，它既聰明，又勇敢。它采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕，雖然三天三夜沒(méi)有吃到什么東西，全家人差點(diǎn)餓死，但是它們還是堅(jiān)持到底，終于把自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了。狐貍爸爸偷雞的辦法和手段很驚人，很會(huì)動(dòng)腦筋，最后如愿以償。難怪狐貍媽媽多次說(shuō)狐貍爸爸是一位了不起的爸爸！這個(gè)故事告訴我們，我們要做好一件事，必須既要聰明又要勇敢，一個(gè)人如果只是聰明不勇敢，膽小怕死，是不可能把計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的；如果一個(gè)人只是勇敢不聰明，做事不動(dòng)腦筋，不想解決問(wèn)題的方法，同樣不可能把事情辦好。因此我們必須做一個(gè)又勇敢又聰明的人，這樣才符合要求。

有一次我和朋友們玩有一個(gè)人的哥哥也玩他哥哥初3長(zhǎng)的可高了我估計(jì)1米85我們玩捉迷藏。他跑的可快了。我們有一次玩他抓，我們有一點(diǎn)緊張他退長(zhǎng)跑的也快。開(kāi)始的時(shí)候一開(kāi)始我梭的一下跳進(jìn)草叢，他沒(méi)有查覺(jué)到我往能解救的地方走，我趁他不注意，我鼓起勇氣沖了過(guò)去，他看到我了，他伸手抓我，我一拐彎他手快抓到我了我相救的地方跑他追我，就要被抓到的我急拐彎，一閃我到了離救的地方隔著一片花叢一般的時(shí)候沒(méi)有人敢跳因?yàn)榛ㄈ际窃录居写?。他趕緊拐彎追我，我看見(jiàn)有一片花從矮點(diǎn)，眼看就要被追上，我的潛力被釋放出來(lái)了我凌空一躍跳過(guò)了花叢成功的救了。

很喜歡老師推薦的羅爾德。達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。

最后，讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！熱愛(ài)大自然，善待生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球！

爸爸讀后感(篇4)

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，最讓我欽佩的是狐貍爸爸的智慧。當(dāng)看著三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主比恩、邦斯、博吉斯處處為難狐貍爸爸的時(shí)候，我總是一萬(wàn)個(gè)擔(dān)心。因?yàn)?，狐貍雖然有頑強(qiáng)的生命力，但幾頓飯不吃也是承受不起的，何況，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主還瘋狂地消耗了狐貍爸爸一家人的體力，再這樣為難它們，狐貍爸爸肯定吃不消。但是，故事情節(jié)卻沒(méi)有我想象的那么悲觀，聰明的狐貍爸爸還是用它的智慧贏得了最后的勝利。

。在農(nóng)場(chǎng)主包圍狐貍一家住的小山，并且動(dòng)用挖掘機(jī)想挖出狐貍一家的時(shí)候，狐貍爸爸沒(méi)有干著急，白白消耗體力，而是冷靜思考、沉著應(yīng)對(duì)。一個(gè)人在逆境中，要冷靜的面對(duì)，就算困難來(lái)勢(shì)再兇猛，也敵不過(guò)一個(gè)充滿智慧的頭腦。狐貍爸爸就是這樣，憑自己聰慧的大腦，想出了一個(gè)個(gè)好辦法，成功地走出了逆境。

每個(gè)人都知道，在自己的計(jì)劃順利完成的時(shí)候，都希望得到一份驚喜和一份鼓勵(lì)，驚喜是成功的感動(dòng)，而鼓勵(lì)是進(jìn)步的階梯。當(dāng)狐貍爸爸成功為自己的計(jì)劃畫(huà)上圓滿句號(hào)時(shí)，他所得到的，是所有親人和朋友們的鼓勵(lì)。我想，這也許是狐貍爸爸智慧和樂(lè)觀的一個(gè)源泉吧

爸爸讀后感(篇5)

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！边@是一句我們熟悉的贊頌?zāi)赣H的歌謠。古往今來(lái)，有許許多多的人都在為母親唱贊歌，都在歌頌偉大的母愛(ài)。的確，母愛(ài)感染著身邊的每一顆心靈。有一句話說(shuō)得好：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！蓖瑯樱笎?ài)也感動(dòng)著每個(gè)人。林海音奶奶的父親不就是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)代表嗎？

文章的標(biāo)題，飽含了作者對(duì)爸爸深深的感情。文中的一件件事例，都寫出了父親是愛(ài)“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾，更是意味深長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，同時(shí)，還感受到了“我”真正地長(zhǎng)大了，懂事了。

讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜?！拔摇钡母赣H雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛(ài)；“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子，而且很重手足情，當(dāng)然，父親愛(ài)花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。

我一向都是愛(ài)母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，我總是會(huì)想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個(gè)沉默不語(yǔ)的人，他不愛(ài)講話，所以，我從來(lái)都沒(méi)有跟爸爸談過(guò)一次心。我覺(jué)得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因?yàn)槲蚁肫鹆四羌c作者經(jīng)歷相似的往事，那個(gè)時(shí)候我還小，才上幼兒園大班……

那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，板著個(gè)臉，說(shuō)：“快，上學(xué)去了?！保ㄉ嫌變簣@時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。）

“爸，我才上幼兒園嘛！今天下午，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢！”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行，你得去！”爸爸的聲音變得大了起來(lái)。

“爸，我不去！”我也提高了嗓門。

“你到底去不去？！”爸爸的聲音更大了。

“不去！”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，閉上眼睛裝作睡覺(jué)。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來(lái)：“你一定要去上學(xué)?。?！”

我哭著扳住床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去！我不去??！”

這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最后，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……

之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自己，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過(guò)。

第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原來(lái)是一大塊淤青。媽媽問(wèn)我怎么回事，我低著頭小聲說(shuō)：“昨天爸爸打的！”媽媽聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“怎么會(huì)有這樣的父親?。【谷桓夷敲从昧Υ蚺畠?，真是的?！闭f(shuō)著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。

那時(shí)，我總覺(jué)得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)該，連女兒都打，可是現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該理解他。我想，我從來(lái)都沒(méi)有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。

曾經(jīng)，我總是感嘆著那些書(shū)本中的父親是如此的偉大，而總覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的父親?？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我并不用羨慕，因?yàn)槲乙矒碛羞@樣的父親。

爸爸讀后感(篇6)

面對(duì)困難，勇往直前(《了不起的狐貍爸爸》讀后感)

當(dāng)我滿懷好奇之心，翻開(kāi)《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)的時(shí)候，跌宕起伏的故事情節(jié)和狐貍爸爸的機(jī)智應(yīng)對(duì)勾起了我的興趣。讀完故事，我不禁為狐貍爸爸豎起了大拇指，狐貍爸爸遇到困難，不退縮，肯動(dòng)腦筋，勇往直前！

這本書(shū)的作者，是英國(guó)的著名作家羅爾德·達(dá)爾。他筆下的主人公——狐貍爸爸，是一位聰明而又稱職的父親，為了讓家人吃飽飯，他不得不趁著夜幕，去偷農(nóng)場(chǎng)主的東西。三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主與狐貍爸爸展開(kāi)了長(zhǎng)久的對(duì)決。最后，農(nóng)場(chǎng)主們用挖掘機(jī)刨開(kāi)了大半座山，想要摧毀狐貍的家，結(jié)果，住在山里的動(dòng)物們都無(wú)家可歸了。我的心為之一顫，哎！動(dòng)物們太可憐了！它們的家被挖掘機(jī)鏟平了！

農(nóng)場(chǎng)主們把狐貍一家圍困在地下，狐貍太太被餓的幾乎快暈倒了，四只小狐貍也饑腸轆轆、口干舌燥，圍坐在山洞的一邊，而狐貍爸爸，也不知如何是好。看到這一幕，我不禁為狐貍一家著急、擔(dān)心，要是狐貍一家餓死在山洞里怎么辦？狐貍爸爸沒(méi)有退縮，他終于想到了一個(gè)辦法——在地底挖洞，建立新家。狐貍爸爸帶領(lǐng)四只小狐貍，不停地挖呀挖，最后，終于把洞打通到了飼養(yǎng)場(chǎng)。他不但救了自己的家人，也為那些無(wú)家可歸的動(dòng)物造了一座地下新家園。那一瞬，我被狐貍爸爸和小狐貍在饑腸轆轆的困境下，堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。同時(shí)，我又為它們的成功興奮不已。

我們的身邊不是也有許多這樣遇到困難不退縮的人嗎？今年50歲的“堅(jiān)強(qiáng)姐”胡鳳蓮，6個(gè)月大時(shí)不慎燒傷，只能靠膝蓋跪著走路，但她 “不靠天不靠地,要靠自己掙生活?！彼谝患夜S當(dāng)木材搬運(yùn)工，靠自己的努力，供養(yǎng)著她的家庭。讀完這則新聞，我不禁流下了感動(dòng)的淚水，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀！雖然截肢了，但她沒(méi)有自卑，沒(méi)有放棄，依然樂(lè)觀地面對(duì)生活，克服著各種困難。雖然她的個(gè)頭很矮小，但我認(rèn)為，她的人格卻很高大。

我也遇到過(guò)困難，比如，每天練習(xí)彈鋼琴，雖然很努力，但有時(shí)卻毫無(wú)進(jìn)展，我就很沮喪，甚至不想練了。跟狐貍爸爸和胡鳳蓮阿姨相比，我真是覺(jué)得有些慚愧呢！

合上《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，狐貍爸爸依然清晰地站在我面前，他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，遇到困難從不退縮，總是積極地面對(duì)。你們說(shuō)，狐貍爸爸是不是很值得我們學(xué)習(xí)呢？

爸爸讀后感(篇7)

讀了《飄揚(yáng)的黃哈達(dá)》這本書(shū)后，最讓我刻骨銘心的是《爸爸的兒子》這篇文章。

《爸爸的兒子》這篇文章講的是關(guān)于少年秦宇丞的故事。命運(yùn)的不公很快降臨到了秦宇丞的頭上。爸爸秦峰被確診為急性淋巴細(xì)胞白血?。?/p>

這對(duì)秦宇丞無(wú)疑是個(gè)天大的打擊。但這種病會(huì)讓人痛苦，可惜骨髓庫(kù)里沒(méi)有匹配的骨髓。秦宇丞突然想到了自己，想把骨髓移植給父親。

但宇丞還小呀！他經(jīng)受得住劇烈的疼痛嗎？這是個(gè)冒險(xiǎn)的舉動(dòng)。

可宇丞卻意志堅(jiān)定，任何痛苦他都能接受，最終救了爸爸。

秦宇丞的勇敢起源于什么呢？他的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自**？正是他和父親之間的愛(ài)給了秦宇無(wú)窮的力量。

如果他不愛(ài)爸爸，他會(huì)舍棄自己的健康而去救爸爸嗎？在困難面前，他沒(méi)有恐懼，因?yàn)樗闹械膼?ài)的陽(yáng)光驅(qū)走了對(duì)他的恐懼。

什么是美德？這就是美德。美德不必做令人震驚和感動(dòng)的事。事實(shí)上，美德源于一切小事。德行是人與人之間相互尊重、誠(chéng)實(shí)守信；德行是從小事做起、了解父母艱辛、感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的正確處理方式。

以我為例：有一次，天氣又悶熱又悶熱。奶奶在忙農(nóng)活的時(shí)候中暑發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)家中只有我，看到外婆難受的表情，我忙使出平時(shí)跟爸爸學(xué)的招數(shù)。

先拿出溫度計(jì)，放在奶奶腋下，然后跑到浴室，用毛巾沾點(diǎn)冷水，敷在奶奶額頭上。之后，我打**給爸爸，幫奶奶去醫(yī)院掛水。在外婆吊水期間，我邊陪外婆聊天，邊削蘋果喂給外婆吃，把鄰床的幾位爺爺奶奶羨慕極了。

直夸我是個(gè)懂事的孩子。外婆也開(kāi)心的說(shuō)：“真沒(méi)白養(yǎng)、白疼。

知道心疼我們、照顧我們?！?/p>

是的，擁有美德就是這么的簡(jiǎn)單，反映在舉止投足間的八禮四儀。當(dāng)我們感受到生命的力量和周圍的美德時(shí)，我們也會(huì)影響我們的心靈。讓我們攜手并進(jìn)，把美德的種子播撒到世界的每一個(gè)角落。

爸爸讀后感(篇8)

爸爸的燈塔？為什么是“爸爸”的燈塔呢？當(dāng)我拿到那本書(shū)時(shí)，我迫不及待地想打開(kāi)它。

書(shū)中的父親是一位運(yùn)動(dòng)健將的建筑師。他能建造各種各樣的高樓。他的手很靈巧。他能用木頭制造汽車和輪船?！八涯绢^小汽車和遠(yuǎn)洋輪船都漆成橘黃色，因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色，他從來(lái)都知道。”爸爸的心中有一個(gè)夢(mèng)想，他想建出一座由自己設(shè)計(jì)的燈塔。

為此，爸爸畫(huà)了很多的燈塔?！斑@些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛魚(yú)?！?/p>

爸爸把他的夢(mèng)想寫在紙上，寫在心里。“我相信，世界上一定會(huì)有一座燈塔是爸爸設(shè)計(jì)的?！惫嬗幸惶彀职质苎麚?dān)任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設(shè)計(jì)師，建起了一座燈塔。

“我的爸爸，他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起！面對(duì)燈塔，我感受到一股力量?！卑职掷^續(xù)他的建筑之旅，可是有一天悲劇發(fā)生了，有工人在施工中操作不當(dāng)引起危情，爸爸上去救他們，結(jié)果受了重傷，右手幾乎沒(méi)有了知覺(jué)，記憶也出了問(wèn)題。

不過(guò)“我”和媽媽沒(méi)有放棄爸爸?！拔蚁胍郧鞍职质俏业臒羲湛粗遥敲船F(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了。”《爸爸的燈塔》看完了，我也終于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。

書(shū)中給我印象最深的是父母和女兒之間的深厚感情。在女兒心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。

我想，每個(gè)人都可以成為燈塔。

我可以是一座很好的小小燈塔。

爸爸讀后感(篇9)

世界上的好書(shū)不計(jì)其數(shù)，進(jìn)了書(shū)店使我目不暇接，我看過(guò)好多書(shū)，我最喜歡看的是那本《了不起的狐貍爸爸》。它是一本很好的書(shū)。

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)很也很有教育意義，里面的主人有勇敢的狐貍先生，美麗的狐貍太太，可愛(ài)活潑玩皮的小狐貍們。還有友好的獾先生，還有一大群可愛(ài)小兔子們和可惡的大壞蛋比界博吉斯，高個(gè)子比恩，小矮子邦斯。

《了不起的狐貍爸爸》中我最喜歡的人物就是狐貍先生，他無(wú)私，他善良，他聰明。是個(gè)好丈夫，而且是個(gè)好爸爸。

《了不起的狐貍爸爸》的故事是這樣的：從前，山谷中有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主經(jīng)營(yíng)的也不錯(cuò)。不過(guò)他們都是大壞蛋，他們都很卑鄙，很小氣。他們就是博吉斯，比恩，邦斯這三個(gè)臭名昭著的壞蛋。有一個(gè)夜晚，狐貍先生抓了幾只雞，博吉斯，比恩，邦斯知道后，大發(fā)雷霆，決定三人一起去抓住狐貍先生。但是，狐貍先生是很聰明的，他與三個(gè)壞蛋斗智斗勇，每一次都戰(zhàn)勝壞蛋。

《了不起的狐貍爸爸》中有很多好句，好詞也有很多。我覺(jué)得狐貍先生和狐貍媽媽很愛(ài)笑狐貍們也很關(guān)心他們真是一對(duì)好夫妻和好家長(zhǎng)??！而那三個(gè)大壞蛋實(shí)在是太可惡了，三番五次想把狐貍先生至于死地。

《了不起的狐貍爸爸》真的很好看，這本書(shū)寫的很好，我覺(jué)得這是一本名副其實(shí)的好書(shū)！

爸爸讀后感(篇10)

爸爸的言傳身教使我們?cè)谏詈蛯W(xué)***益非淺。即使很輕微的蹴碰也會(huì)造成傷害。猜不透的冥想臆斷，形單影只的悵惘，依稀間的音容笑貌、輕顰嫣然，都只好空對(duì)畫(huà)扇傷悲，桃花依舊，人面何處？

秋風(fēng)戚吟。只是因?yàn)槲覀兊搅烁呷?，只是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)變成了高考。就像那個(gè)燃滿悲喜年代漸行漸遠(yuǎn)，《廣陵散》原譜也淼不可聞。

減少災(zāi)難帶給他們的痛苦，為了更理解他們所處的環(huán)境，我毅然參加了”陽(yáng)山獻(xiàn)愛(ài)心之旅”。我們認(rèn)識(shí)兩年多了。我們相互信任，相互依賴。雖然我堅(jiān)信我們不會(huì)分開(kāi)，但我不確定我們什么時(shí)候開(kāi)始分開(kāi)。因?yàn)樗豢锨?/p>

這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了?！白尯⒆幼约号榔饋?lái)”，是教育孩子的好方法。”這樣的話，果戈里是對(duì)所有的人當(dāng)頭一棒，提醒我們?cè)谝簧?、在生活中，如何尋找人的光榮及尊嚴(yán)。

在現(xiàn)實(shí)世界里，孤獨(dú)常伴我左右。在上幼兒園的時(shí)候，他對(duì)學(xué)***情就不高，因而經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)被他的大姑媽“執(zhí)法”：一般是罰站，偶而也打打屁股，嚴(yán)重時(shí)先暴打后被關(guān)在門外。

他們寫的文章沒(méi)有華麗的文字、優(yōu)美的語(yǔ)言和令人驚訝的情節(jié)，但每一句話都是那么簡(jiǎn)單和真實(shí)。清澈的月光如水，靜靜瀉在小路上，密林中，與地上的街燈交相輝映，一切顯得那樣寧?kù)o，那樣恬淡。誤闖進(jìn)家里的蝴蝶不能傷害。

2013年1月迎新年匯演，看到了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，震撼舞臺(tái)的大合唱，動(dòng)人的舞姿，優(yōu)美的歌聲，還有那讓人搞笑的“二龍山浩哥”。城中聞?dòng)型馊藖?lái)者，咸來(lái)問(wèn)訊。是她嗎？

葉軒看到后，開(kāi)始緊張起來(lái)，莫名其妙地走向她。在這漫長(zhǎng)的道路上，死亡總是伴隨著。人類常常面臨忠誠(chéng)和背叛的抉擇。死前一切都變得很清楚。它被再次放大。駝鈴奏出生命的最后一樂(lè)章，就像一首長(zhǎng)調(diào)?；畹萌绱说某鋈艘饬?，于是死亦在情理之中。

但我總覺(jué)得我們之間有一種奇怪的聯(lián)系，這種神秘的力量把我一直帶到這里?！昂俸?！”劉sir“奸笑”兩聲，揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，瞟了我們一眼。

天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有****者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。

媽媽和叔叔說(shuō)離婚是最好的解決辦法。官場(chǎng)就如一片污流，置身其中，有人永遠(yuǎn)地陷了下去，就如和珅，有人一碰到就抽身，就如陶潛，深知官場(chǎng)的險(xiǎn)詐，一開(kāi)始就應(yīng)抽身。我從我的鄰居的去世之快的故事而悟出一個(gè)不成熟的道理：

一個(gè)人塑造平常的心是多重要啊。關(guān)心、憂慮和希望交織成一張生活的網(wǎng)，把我們緊緊地綁在一起。就在昨天，他說(shuō)了些什么，但他不知道這是如何傷害我的自尊！

當(dāng)時(shí)，我氣得混身發(fā)抖。全班同學(xué)默默地看著我，為我辯護(hù)。這樣，我們就會(huì)迷失自我，迎合他人，生活在他人的陰影下；我們會(huì)失去自信，甚至自卑。但我知道，梧桐落盡，也落不盡悲情。

一副老學(xué)究式的高度數(shù)眼鏡畢竟還是架不住微弱的燈光。伴著皎潔的月光，花回想著碟飄動(dòng)的身影，都有著親切的呼吸。這次，包括持這種態(tài)度的人，他們都覺(jué)得中國(guó)的反應(yīng)速度、行動(dòng)和效果都非常好。

帶走幫助，帶走愛(ài)，我們的地球就會(huì)變成墳?zāi)?。風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉與藤枝嘩嘩響動(dòng)，流水一般晃動(dòng)著多少年來(lái)的屈辱，化作輕音浮去。然后我會(huì)在澳大利亞安頓下來(lái)，住在海邊，每天潛水，經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，養(yǎng)一頭金毛，養(yǎng)一頭蘇牧，養(yǎng)一個(gè)麥町，每天都過(guò)著忙碌而充實(shí)的生活。

爸爸讀后感(篇11)

《爸爸的笑》這篇文章寫了作者一直覺(jué)得爸爸的笑很傻，直到有一天，作者去給爸爸送午飯，看到了爸爸陪著笑臉討好顧客，感到了爸爸為家庭默默付出而毫無(wú)怨言，忽然感覺(jué)爸爸的笑不那么傻反而有些可愛(ài)的事。

讀了這篇文章后，我聯(lián)想到了我的爸爸。我和作者一樣，都很稀罕爸爸的笑。爸爸每天為了家庭，在外面工作，很難見(jiàn)到他一整天都待在家里。當(dāng)爸爸咧嘴一笑時(shí)，我總會(huì)感到很幸福，盡管那只有一秒鐘。文中，爸爸是個(gè)賣菜的人，他總是對(duì)顧客陪著笑臉，但我并不希望我的爸爸臉上出現(xiàn)這樣的笑。我希望也喜歡看到他發(fā)自內(nèi)心的笑。就像那一次，數(shù)學(xué)考試前的那一個(gè)夜晚，爸爸給我一個(gè)擁抱，一句鼓勵(lì)的話給我了動(dòng)力，那次數(shù)學(xué)考試我考了一百分。爸爸因此笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，又一次給了我擁抱，讓我完全沉醉在父愛(ài)中，真想永遠(yuǎn)停在那一刻，永遠(yuǎn)看著爸爸發(fā)自內(nèi)心的笑容。

父愛(ài)如春天的風(fēng)，父愛(ài)如那夏天的大樹(shù)，父愛(ài)如那秋天的果實(shí)，父愛(ài)如那冬天的棉襖

從小到大，爸爸給予我的太多太多了，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我一直沐浴在父愛(ài)里，幸福成長(zhǎng)。

爸爸讀后感(篇12)

讀了我的爸爸、媽媽覺(jué)得很受啟發(fā)，生活中我的爸爸、媽媽是平凡的、樸實(shí)而又可愛(ài)的，讀了這本書(shū)之后才知道當(dāng)一個(gè)爸爸、媽媽很不容易，需要每天精心地照顧我們，還要照顧這個(gè)家，所以做小孩的我們不知道爸爸、媽媽的辛苦，書(shū)中主人公就經(jīng)常提到自己的爸、媽為自己的家人辛勤的付出，爸、媽雖然然每天很忙，但只要有空就會(huì)帶著小朋友出去玩，一家人生活在一起真是其樂(lè)容容，在想想現(xiàn)在的我也很快樂(lè)，家里面很熱鬧，現(xiàn)在又多了一個(gè)弟弟，每天一大家子在一起別提有多幸福，還有爺爺、奶奶每天也在這幫忙，我們都希望弟弟快快長(zhǎng)大，以后可以在家陪我一起玩了，我們大家都很開(kāi)心，最重要的是我最開(kāi)心，因?yàn)閺拇瞬辉谝粋€(gè)人在家里玩了，練鋼琴的時(shí)候也可以教弟弟學(xué)鋼琴，這是多么好的一件事。

我的爸爸每天都會(huì)很早去上班，等我起來(lái)的時(shí)候也已經(jīng)出門了，所以只能每天晚上或者周末的時(shí)候陪我，所以我也不怕，因?yàn)榘职止ぷ魇菫榱藪赍X養(yǎng)家，家里有媽媽和弟弟也很熱鬧，爸爸經(jīng)常會(huì)給我講故事，幫我解答一些我不知道的問(wèn)題，爸爸是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，在單位里面經(jīng)常開(kāi)會(huì)，工作也很忙、很辛苦，我很愛(ài)我的爸爸，他一有空就會(huì)陪著我們，我們一家人經(jīng)常去玩，所以自此看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，開(kāi)始理解爸、媽的各種不容易，希望以后自己長(zhǎng)大了就不讓爸媽這么辛苦，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)可以做一個(gè)成功的人，把這個(gè)家照顧好，把弟弟和爸爸、媽媽都照顧好，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的，這才是最重要的事情。

我的媽媽也很辛苦，每天在家忙碌著，照顧弟弟和我，每天都會(huì)陪著我寫作業(yè)、報(bào)聽(tīng)寫，陪著我寫日記，還教我練鋼琴，這些都是媽媽一個(gè)人陪我完成，有時(shí)候來(lái)不及還有爺爺他們幫忙，所以看到媽媽忙不過(guò)來(lái)，我就自己照顧自己，起床穿衣服、刷牙都是自己一個(gè)人完成，每天晚上洗澡也是我一個(gè)人自己洗，有時(shí)候和媽媽一起，現(xiàn)在我也要學(xué)會(huì)懂事了，不能任性，要努力做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，像書(shū)中的主人公一樣，也是非常聽(tīng)爸爸、媽媽的話，在學(xué)習(xí)上也是非常努力，也很善良，經(jīng)常幫助別的小朋友，我也向小主人公學(xué)習(xí)。

我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，來(lái)面對(duì)社會(huì)、面對(duì)親人、朋友，學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，使自己能更好的健康成長(zhǎng)，有家人的陪伴才是最幸福的，我的爸爸、媽媽讓我生活的很開(kāi)心、快樂(lè)，有你們陪伴真好，我也會(huì)學(xué)著懂事，生活中如不懂事、不聽(tīng)話也請(qǐng)爸爸、媽媽原諒，我也會(huì)努力去改，讓自己的缺點(diǎn)、任性越來(lái)越少，爸爸經(jīng)常教育我們要多看書(shū)，將來(lái)在社會(huì)上沒(méi)有真才實(shí)學(xué)可不行，所以看了爸爸、媽媽一書(shū)知道了，每一個(gè)做父母親的在陪養(yǎng)自己孩子方面都付出了很多心血，我也知道爸爸、媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格的背后是一種期望，是希望以后我長(zhǎng)大了能獨(dú)立、能有出息，讓自己更好地立足于這個(gè)社會(huì)。看了這本快之后真的瞬間就感覺(jué)自己成長(zhǎng)了，知道爸媽有很多的不容易，希望以后自己能更懂事，少讓爸媽操心、生氣，最后還是要謝謝爸爸、媽媽的辛苦付出，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這樣讓自己早一天長(zhǎng)大、懂事，讓我們一家人在一起過(guò)的更開(kāi)心、更幸福美滿。

最新我爸爸讀后感(合集6篇)

相信大家都有寫作文的好習(xí)慣，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。是不是寫不出好的作文？小編特別為你收集的“最新我爸爸讀后感(合集6篇)”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我爸爸讀后感 篇1

《我爸爸的小飛龍》讀后感

《我爸爸的小飛龍》是一本適合小學(xué)生閱讀的童話故事，作者是王侃。這部小說(shuō)寓意深刻，內(nèi)容生動(dòng)有趣，是一本非常值得讀的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。

這篇小說(shuō)的故事背景是在一個(gè)充滿魔法和神話的世界中。小說(shuō)的主人公是一個(gè)小男孩，他的爸爸是一位巨龍騎士。小男孩的爸爸為了保護(hù)世界和平，一直在與邪惡的巨龍騎士作斗爭(zhēng)，但隨著時(shí)間的推移，他的身體逐漸虛弱，最終不幸地在一場(chǎng)斗爭(zhēng)中不敵而亡。

小男孩經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的哀思過(guò)程，然后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小巨龍，濟(jì)世救人，溫暖無(wú)比，而且小男孩的父親的精神就在這個(gè)小巨龍里面，于是他跟小巨龍一起歷經(jīng)重重困難，最終將邪惡的巨龍騎士打敗，守護(hù)世界和平的故事。

這本書(shū)的主題是關(guān)于父愛(ài)的，小男孩每天都懷念著他的父親，這份懷念和對(duì)父愛(ài)的渴望強(qiáng)烈表露在書(shū)中。雖然他很想讓他的父親死后回來(lái)，但他也知道這是不可能的，他只能尋找一種方式，來(lái)保持與父親的聯(lián)系。

小巨龍的出現(xiàn)為小男孩提供了一個(gè)與父親溝通的途徑，這也表明了父愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。通過(guò)小男孩和小巨龍的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，小男孩漸漸地發(fā)現(xiàn)父親在他的心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失，在他的性格和品質(zhì)中，也流露出父親的影響。這樣的愛(ài)才是真正的父愛(ài)，它不會(huì)隨著離開(kāi)而消失，它是永世難忘的。

此外，本書(shū)還表達(dá)了人與世界，人與自然之間的和諧關(guān)系。小巨龍?jiān)谧匀唤缰?，是一種不可或缺的生物，可以幫助人類保護(hù)自然環(huán)境和保持生態(tài)平衡。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到的，要尊重自然和秉持可持續(xù)發(fā)展的理念。

總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)充滿了獨(dú)特而深刻的內(nèi)涵，并給讀者留下了深刻的印象。它非常適合兒童閱讀，能夠激發(fā)他們對(duì)父愛(ài)、對(duì)自然的探索和保護(hù)之心，并使他們深入思考這些意義深遠(yuǎn)的問(wèn)題。這本書(shū)也適合成年人閱讀，以更加深入地體會(huì)這些深層次的主題。我強(qiáng)烈推薦這本書(shū)，它可以讓你重新認(rèn)識(shí)父愛(ài)、自然和人類與世界間的關(guān)系。

我爸爸讀后感 篇2

在你的眼里，爸爸是一位勤勞的爸爸，一個(gè)美貌與智慧的爸爸，下面是瑞文小編給大家提供我爸爸的讀后感，歡迎大家閱讀和參考！我爸爸讀后感（一）

《我爸爸》這個(gè)繪本很有趣。故事里的爸爸是那個(gè)小孩子心目中的一個(gè)大太陽(yáng)。他很勇敢，趕跑了可怕的大灰狼，他可以從月亮上跳過(guò)去，表示他能力很強(qiáng)。他走高空繩索，跟大力士摔跤都證明他很勇敢。他吃得很多像馬一樣，游得像魚(yú)一樣快，這說(shuō)明他身體健康。

他雖然長(zhǎng)得很高大，但是對(duì)孩子卻很溫柔，他很聰明，但是有時(shí)候會(huì)做一些傻事，那是因?yàn)樗攵汉⒆有Γ@說(shuō)明爸爸的確是一個(gè)溫柔幽默的人！他還會(huì)跳舞、唱歌、踢足球，爸爸愛(ài)好廣泛，多才多藝。我的爸爸沒(méi)有這么多本事，但是他很愛(ài)我，我也很愛(ài)爸爸。

今天，媽媽陪著我一起看了繪本《我爸爸》，書(shū)中的爸爸好棒，好神奇呀！

書(shū)中的爸爸很勇敢，他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕他；他的身體特別強(qiáng)壯，他長(zhǎng)得像房子一樣高大；他也很有才華，不僅是個(gè)偉大的舞蹈家，還是個(gè)了不起的歌唱家，就連踢足球的技術(shù)也是一流的……真是一個(gè)文武雙全的“萬(wàn)能”爸爸呀！

這時(shí)，我想起了我的爸爸，雖然沒(méi)有書(shū)中的爸爸那么“萬(wàn)能”，但是我的爸爸也很棒喲！

我的爸爸像大力士一樣，可以同時(shí)將我和弟弟高高地舉起來(lái)；他做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，像計(jì)算器一樣又快又準(zhǔn)；他開(kāi)起車來(lái)像賽車手一樣又快又穩(wěn)；爸爸在家陪我的時(shí)候，他也會(huì)給我講笑話，他講笑話的模樣像小丑一樣可愛(ài)搞笑。

小朋友們，我感覺(jué)我的爸爸棒棒噠萌萌噠！而且爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)他喲。小朋友們，你們的爸爸也很棒嗎？

今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本，我覺(jué)得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的，嘴巴大大的，牙齒白白的，長(zhǎng)得胖胖的，他身穿格子睡衣，面帶微笑，看上去很親切。

這位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空繩索，敢把大野狼趕出家，還敢從月亮上跳過(guò)去。這位爸爸的力氣很大，他可以舉起重重的杠鈴，他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點(diǎn)，他跑得很快，吃得很多，游得很快，還很聰明，他還又會(huì)跳舞，又會(huì)唱歌，足球也踢得很好。

我敬佩這位爸爸，他的本領(lǐng)很多，而且很愛(ài)他的孩子。我也有一個(gè)很棒的爸爸，他也會(huì)很多的東西，爸爸很愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸。

周末在家，爸爸、媽媽和我一起讀了《我爸爸》、《我媽媽》，他們的作者是英國(guó)作家安東尼。布朗。這二本書(shū)是有許多有趣圖畫(huà)的繪本讀物，生動(dòng)好讀。我知道書(shū)中的爸爸、媽媽是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、媽媽是很棒、很優(yōu)秀的父親和母親。爸爸媽媽為了照顧我很勞累，要做飯、要逗我開(kāi)心、還要輔導(dǎo)作業(yè)，而且爸爸媽媽在社會(huì)上也有自己的工作，但無(wú)論多么勞累都會(huì)全心全意地照顧好、保護(hù)好我。

全天下的爸爸媽媽都會(huì)為了孩子付出一切，爸爸媽媽就像陽(yáng)光一樣，無(wú)處不在，我要體諒我的爸爸媽媽，努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)話、講理、勤勞，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)我，幸福就是家人在一起。

讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛(ài)孩子。文中的爸爸很高大又很強(qiáng)壯、也很勇敢。他簡(jiǎn)直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一個(gè)藝術(shù)家，既會(huì)跳舞又會(huì)唱歌，并且是個(gè)樂(lè)觀的人，每當(dāng)我哭時(shí)，他會(huì)做各種表情逗我開(kāi)心，我很愛(ài)我的爸爸。

但現(xiàn)實(shí)中的我的爸爸，是一個(gè)每天都要上班的人，他很忙，不會(huì)像故事中的爸爸一樣每天陪我玩，但我一樣能感覺(jué)到和體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)很濃厚。雖然爸爸不能每天都陪我但我還是很愛(ài)他，因?yàn)榘职衷谖倚闹芯拖翊笊揭粯痈叽?、安全。我很?ài)我的爸爸。

我爸爸讀后感 篇3

老虎自以為頭上有個(gè)“王”字，就是森林之王，整天東游西蕩，耀武揚(yáng)威。

一天，風(fēng)和日麗，，老虎興高采烈地走在小溪邊，一邊邁著盛氣凌人的步子，一邊悠閑自得地欣賞美麗的風(fēng)景。在溪邊玩耍的小動(dòng)物見(jiàn)了，趕緊躲到草叢中，對(duì)老虎很不滿，真是“臣子恨，何時(shí)滅”。一定要想個(gè)辦法治一治老虎。

突然，旁邊跳出一只黑熊，它惡狠狠地說(shuō)：“你是誰(shuí)，竟敢在我的地盤里到處閑逛？”老虎二話不說(shuō)，擺好戰(zhàn)斗姿勢(shì)，和黑熊開(kāi)戰(zhàn)。這一戰(zhàn)，老虎和黑熊殺得天昏地暗，日月無(wú)光，撕心裂肺的喊叫聲在森林里久久回蕩。最終，老虎身上傷痕累累，它逃之夭夭，黑熊沾沾自喜。黑熊整天嚇唬小動(dòng)物，但小動(dòng)物不敢反抗，把小動(dòng)物們弄得忐忑不安。

終于，大象走到了黑熊跟前，在勸阻黑熊，可是大象像在對(duì)牛彈琴，黑熊無(wú)動(dòng)于衷。大象發(fā)現(xiàn)了，火冒三丈，于是用長(zhǎng)鼻子一甩，黑熊摔到地上，“啊嗚”――黑熊慘叫一聲，趕緊撒開(kāi)腿夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。

許多動(dòng)物特意來(lái)感謝大象，最不服氣的是小老鼠，它大聲說(shuō)：小老鼠有什么厲害的，瞧我的！“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小老鼠剛說(shuō)完話，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度鉆進(jìn)了大象的耳朵里。大象被這突如其來(lái)的攻擊嚇壞了，沒(méi)過(guò)一分鐘，大象就一命嗚呼了。大家你看我，我看你，目瞪口呆。小老鼠叢大象的耳朵里出來(lái)，站在大象的身上擺了個(gè)POSE。突然，叢草叢里蹦出一只黃鼠狼，它一口就把老鼠吃了，然后搖頭晃腦地走近了草叢。

動(dòng)物們這才懂得：每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。從此森林里再也沒(méi)有動(dòng)物提起“森林之王“這個(gè)詞了。

我爸爸讀后感 篇4

我爸爸讀后感200字

當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的我爸爸讀后感200字，希望能夠幫助到大家。

《我爸爸的小飛龍》這套書(shū)是我媽媽從她同學(xué)那借的。拿到家后，我一看里面的內(nèi)容，就被這套書(shū)深深吸引了。我一口氣就把這套書(shū)讀完了。書(shū)的主人公是“我爸爸”，他名叫埃爾默，是作者的爸爸。書(shū)中講的是我爸爸小時(shí)候把一只流浪貓帶回家，流浪貓告訴他在野蠻島上有一只小飛龍被抓了。我爸爸決定去解救小飛龍，他排除萬(wàn)難終于解救了小飛龍，最后又成功把小飛龍送到了小飛龍爸爸媽媽的身邊，讓小飛龍與他的爸爸媽媽、六個(gè)姐姐、七個(gè)哥哥團(tuán)聚。

我看了這本書(shū)，覺(jué)得我爸爸真聰明，有危險(xiǎn)不會(huì)害怕，我要學(xué)習(xí)我爸爸這種不畏艱難、勇往直前的精神和我爸爸的聰明才智。

今天，我讀了繪本《我爸爸》和《我媽媽》兩本書(shū)。

他的爸爸很勇敢，大野狼都不怕；他的爸爸很敏捷，可以從月亮上跳過(guò)去，還可以走鋼絲不會(huì)掉下來(lái)；他的爸爸很強(qiáng)壯，敢跟巨人摔跤；他的爸爸還會(huì)踢足球，還是歌唱家......他的爸爸很快樂(lè)，常常逗他笑；我也希望有一個(gè)這樣的爸爸！他的媽媽會(huì)做飯，還會(huì)雜耍和逗他笑，他媽媽還是個(gè)畫(huà)家，還會(huì)唱歌......他的媽媽很溫柔也很能干。

我的媽媽也是個(gè)好媽媽，從小她一個(gè)人帶著我，她帶我去旅游、陪我玩耍，晚上給我講故事；我的媽媽很辛苦，所有的事情都是她一個(gè)人做；我的媽媽很能干，她什么都會(huì)做；我很愛(ài)我的媽媽，我希望我快快長(zhǎng)大，不讓媽媽辛苦了。

今天，我讀了《我爸爸》書(shū)里的爸爸真的很棒啊，無(wú)論做什么事情都很好，他厲害得連森林里欺負(fù)“小紅帽”和“三只小豬”的大野狼都怕他，他可以從月亮上跳過(guò)去，他還能走高空繩索，連襪子都可以跟著他。他可以和大力士摔跤。他跑步可以得第一名，游泳可以和河里的魚(yú)兒一樣棒。他可以和貓頭鷹一樣聰明，他還是個(gè)超級(jí)的舞蹈家，也是一個(gè)了不起的歌唱家，他踢球也很棒。

書(shū)里的爸爸真厲害啊!我想到了我爸爸，雖然我的爸爸沒(méi)有這么厲害，但是在我的心里他是最棒的，我的爸爸也很棒!

這本書(shū)是可以說(shuō)是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮，然而就布朗的生平看來(lái)，這本圖畫(huà)書(shū)也有著紀(jì)念自己父親的意味。布朗曾說(shuō)：“我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過(guò)卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛(ài)畫(huà)的大猩猩。除了教我畫(huà)圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”這位在他眼中高大強(qiáng)壯的父親，卻在布朗十七歲那年因病突發(fā)過(guò)世，使他深受打擊，經(jīng)過(guò)多年才走出陰霾。布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黃褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父親的衣物，多年來(lái)收在箱子里，上面還留著父親的味道。而睡袍上的格子圖案不僅出現(xiàn)在爸爸身上，甚至還出現(xiàn)在扉頁(yè)和土司上面。也許，在布朗的眼里，父親的身影無(wú)所不在吧！

周末在家，爸爸、媽媽和我一起讀了《我爸爸》、《我媽媽》，他們的作者是英國(guó)作家安東尼。布朗。這二本書(shū)是有許多有趣圖畫(huà)的繪本讀物，生動(dòng)好讀。我知道書(shū)中的爸爸、媽媽是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、媽媽是很棒、很優(yōu)秀的父親和母親。爸爸媽媽為了照顧我很勞累，要做飯、要逗我開(kāi)心、還要輔導(dǎo)作業(yè)，而且爸爸媽媽在社會(huì)上也有自己的工作，但無(wú)論多么勞累都會(huì)全心全意地照顧好、保護(hù)好我。

全天下的爸爸媽媽都會(huì)為了孩子付出一切，爸爸媽媽就像陽(yáng)光一樣，無(wú)處不在，我要體諒我的爸爸媽媽，努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)話、講理、勤勞，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)我，幸福就是家人在一起。

我的爸爸是一位軍人，他每天晚上都要寫文章，我感覺(jué)他很了不起，我的爸爸上次寫了一篇文章，上了報(bào)紙，后來(lái)爸爸告訴我，那叫解放軍報(bào)。我為他感到非常驕傲和自豪，因?yàn)楹芏嗳硕寄芸吹轿野职謱懙奈恼隆?/p>

我過(guò)四歲生日的時(shí)候，我的爸爸不在我身邊，他在撒哈拉沙漠，在執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和任務(wù)。我有一年的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他，我很想念他，我也很擔(dān)心他。因?yàn)槟抢镉泻枚嗾◤?，一不小心就?huì)踩到?！急举Y料來(lái)自

我的爸爸帶了一幅眼鏡，我感覺(jué)他取掉眼鏡以后，我都不認(rèn)識(shí)他了。我很愛(ài)我的爸爸，我的爸爸也很愛(ài)我。我傷心哭的時(shí)候，他會(huì)哄我，會(huì)給我做鬼臉給我講笑話。我從小就是在我爸爸的肩膀上長(zhǎng)大的。我在游樂(lè)場(chǎng)玩的時(shí)候，爸爸都會(huì)默默的在一旁守護(hù)我。

我愛(ài)爸爸。

今天我讀了《我爸爸》這本書(shū)，我感覺(jué)作者的爸爸非常棒，在他的心目中是一個(gè)無(wú)所不能的爸爸。

這讓我想到了我的爸爸，他是一個(gè)折飛機(jī)高手，我爸爸會(huì)折各種各樣的飛機(jī)。

我爸爸還有一項(xiàng)特殊技能，你們猜也猜不到！那就是倒著跑！到目前為止我正著跑也沒(méi)能超過(guò)他。

游泳也是我爸爸的強(qiáng)項(xiàng)之一。他自學(xué)成才學(xué)會(huì)了各種泳姿。

最近，我爸爸一直在跟我練習(xí)他不擅長(zhǎng)的跳繩。我相信我和爸爸能越跳越好。

這就是我的爸爸，一個(gè)優(yōu)秀而又平凡的爸爸。

讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛(ài)孩子。文中的爸爸 很高大又很強(qiáng)壯、也很勇敢。他簡(jiǎn)直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一個(gè)藝術(shù)家，既會(huì)跳舞又會(huì)唱歌，并且是個(gè)樂(lè)觀的人，每當(dāng)我哭時(shí)，他會(huì)做各種表情逗我開(kāi)心，我很愛(ài)我的爸爸。

但現(xiàn)實(shí)中的我的爸爸，是一個(gè)每天都要上班的人，他很忙，不會(huì)像故事中的爸爸一樣每天陪我玩，但我一樣能感覺(jué)到和體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)很濃厚。雖然爸爸不能每天都陪我但我還是很愛(ài)他，因?yàn)榘职衷谖倚闹芯拖翊笊揭粯痈叽?、安全。我很?ài)我的爸爸。

我最喜歡《我爸爸》這本繪本，因?yàn)樗臀野职趾芟瘛?/p>

我有一個(gè)太陽(yáng)般的爸爸，他的笑容最暖，看到他我心里永遠(yuǎn)是暖洋洋的。

我有一個(gè)可愛(ài)的爸爸，他陪我打球，陪我爬樹(shù)，陪我在小區(qū)里瘋狂的追逐直到我們滿頭大汗。

我有一個(gè)聰明的爸爸，不管我有什么不明白的問(wèn)題，他都會(huì)給我解答。

我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，我欺負(fù)了妹妹，他總是嚴(yán)肅的批評(píng)我。

我有一個(gè)愛(ài)玩的爸爸，他帶我們?nèi)ノ麟p版納看大象，去昆明看石林，去麗江看打鼓，去成都參觀杜甫草堂，去山西拜晉祠，去青島海邊游泳，去深圳的世界之窗，去上海的'東方明珠……去的地方太多了。爸爸說(shuō)，以后還要領(lǐng)我們?nèi)ジ嗟牡胤酵妗?/p>

我愛(ài)我爸爸，他是我最好的朋友！

今天我和媽媽閱讀了老師推薦的繪本《我爸爸》，繪本中的那個(gè)爸爸真的很厲害。他不怕大野狼，可以從月亮上跳過(guò)去，還會(huì)走高空繩索，又敢跟大力士摔跤，跑步比賽還取得了第一名。

現(xiàn)實(shí)生活中我的爸爸也很棒，爸爸長(zhǎng)的高大壯實(shí)是我和媽媽的保護(hù)神，不管在任何情況下只要有爸爸在我都不會(huì)感到害怕。我的爸爸還很有才，我爸爸會(huì)吹口琴、笛子、葫蘆絲、薩克斯還會(huì)彈吉雖然不是很專業(yè)但是我聽(tīng)起來(lái)確是悅耳動(dòng)聽(tīng)，這也是我爸爸最偉大的地方，因?yàn)樗亲詫W(xué)樂(lè)器。唱歌、跳舞就更不用說(shuō)了。爸爸也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡打羽毛球，跑步。奶奶說(shuō)爸爸小時(shí)候參加運(yùn)動(dòng)會(huì)總是第一名。

爸爸是最愛(ài)我的，陪我玩時(shí)爸爸笑的總是像小嬰兒一樣開(kāi)心。我也永遠(yuǎn)愛(ài)我爸爸!

今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本，我覺(jué)得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的，嘴巴大大的，牙齒白白的，長(zhǎng)得胖胖的，他身穿格子睡衣，面帶微笑，看上去很親切。

這位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空繩索，敢把大野狼趕出家，還敢從月亮上跳過(guò)去。這位爸爸的力氣很大，他可以舉起重重的杠鈴，他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點(diǎn)，他跑得很快，吃得很多，游得很快，還很聰明，他還又會(huì)跳舞，又會(huì)唱歌，足球也踢得很好。

我敬佩這位爸爸，他的本領(lǐng)很多，而且很愛(ài)他的孩子。我也有一個(gè)很棒的爸爸，他也會(huì)很多的東西，爸爸很愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸。

今天，媽媽陪著我一起看了繪本《我爸爸》，書(shū)中的爸爸好棒，好神奇呀!

書(shū)中的爸爸很勇敢，他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕他;他的身體特別強(qiáng)壯，他長(zhǎng)得像房子一樣高大;他也很有才華，不僅是個(gè)偉大的舞蹈家，還是個(gè)了不起的歌唱家，就連踢足球的技術(shù)也是一流的……真是一個(gè)文武雙全的“萬(wàn)能”爸爸呀!

這時(shí)，我想起了我的爸爸，雖然沒(méi)有書(shū)中的爸爸那么“萬(wàn)能”，但是我的爸爸也很棒喲!

我的爸爸像大力士一樣，可以同時(shí)將我和弟弟高高地舉起來(lái);他做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，像計(jì)算器一樣又快又準(zhǔn);他開(kāi)起車來(lái)像賽車手一樣又快又穩(wěn);爸爸在家陪我的時(shí)候，他也會(huì)給我講笑話，他講笑話的模樣像小丑一樣可愛(ài)搞笑。

小朋友們，我感覺(jué)我的爸爸棒棒噠萌萌噠!而且爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)他喲。小朋友們，你們的爸爸也很棒嗎?

今天我讀了兩個(gè)繪本，第一本是《我爸爸》故事里的爸爸什么都不怕，很勇敢，很厲害，他的爸爸還是位踢足球的高手。我的爸爸平時(shí)用電腦在家里做很多事情，我的爸爸還是位打籃球的高手。

第二本是《我媽媽》，我媽媽經(jīng)常出差，我經(jīng)常在它臨走的時(shí)候哭，原因是我不想讓她走，想讓她在家里陪我。她經(jīng)常兇我但這些都是為了我好，我很愛(ài)我的媽媽，她也很愛(ài)我。故事里的媽媽也很愛(ài)她的孩子。

我很愛(ài)我的爸爸、媽媽，他們也很愛(ài)我！

今天下午放學(xué)后，我和媽媽一起再一次閱讀了《我爸爸》這本書(shū)，我喜歡書(shū)里面“柔軟的爸爸”“聰明的爸爸”“會(huì)唱歌的爸爸”“會(huì)踢足球的爸爸”，我不由自主的想到了我的爸爸。

我爸爸是一個(gè)美食家，他會(huì)做拔絲紅薯、水果沙拉、油燜大蝦、老碗魚(yú)，我們?nèi)叶汲缘暮荛_(kāi)心，因?yàn)轱埨锩娉錆M了爸爸對(duì)我們愛(ài)；我爸爸很有耐心，他能陪我一起讀書(shū)，一起寫作業(yè)；我爸爸很了解我，他知道我喜歡吃什么，也知道我喜歡畫(huà)什么樣的畫(huà)；我爸爸喜歡打籃球，每次投籃都投的很準(zhǔn)；我爸爸很強(qiáng)壯，他能把我舉的高高的，還能抱得動(dòng)?jì)寢?；有時(shí)候我爸爸很兇，如果晚上睡的太晚了，爸爸就會(huì)批評(píng)我；我爸爸有時(shí)候也很溫柔，放學(xué)回來(lái)的時(shí)候爸爸會(huì)輕輕的擁抱我、親吻我；我爸爸也很細(xì)心，他可以指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題，去旅游的時(shí)候，如果紫外線太強(qiáng)，他會(huì)提怡醒我抹防曬霜。

爸爸是這個(gè)世界上我最最愛(ài)的人！

我看了繪本故事《我爸爸》，我知道了故事中的爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。故事中的爸爸很勇敢，很強(qiáng)壯。他像房子一樣高大，敢和大力士摔跤，他還不怕大野狼，在跑步比賽中還得了第一名。他還會(huì)唱歌跳舞，故事中的爸爸什么都會(huì)，什么都不怕，還和我一起做游戲。如果我也有這樣的爸爸那該有多好呀，可是我沒(méi)有。我希望我的爸爸也能像故事中的爸爸那樣勇敢、強(qiáng)壯，能多陪我玩兒游戲。

我覺(jué)得故事中的爸爸很了不起，雖然我的爸爸不是這樣的，雖然他很少陪我玩兒，但我還是喜歡我爸爸。

我爸爸讀后感 篇5

我爸爸的讀后感100字（通用17篇）

當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的我爸爸的讀后感100字（通用17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我讀了一本《我爸爸》的繪本書(shū)，他真的很棒！高大的身材，大大的嘴巴，小小的眼睛，亂糟糟的頭發(fā)，吃的像馬一樣多，連壞蛋大野狼都不怕。和大力士水手摔跤，輕輕松松地就贏得了比賽……。他的爸爸真的很棒！

我的爸爸也不差，雖然我的爸爸沒(méi)有這么厲害，但他對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，照顧我們一家人，在我的心中永遠(yuǎn)都是一位偉大的爸爸。

我想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸您辛苦了，我愛(ài)你！

我喜歡《我爸爸》這本書(shū)，我都看了好多遍了。看完圖中的我爸爸，我感覺(jué)我的爸爸也很棒，我爸爸長(zhǎng)的又高又帥，吃的也很多，身體很棒。我爸爸什么都不怕，不怕黑夜。我爸爸的游泳技術(shù)很高，還教我學(xué)游泳。

我爸爸很聰明，在我不會(huì)做題時(shí)爸爸耐心地給我講。

我爸爸里面的爸爸是我最佩服的人，他不怕大灰狼還會(huì)空中走鋼絲，還能輕松跑第一，還能和大力士打架，我的爸爸就不行，還比房子還高大，我的爸爸就不行，我爸爸太弱了，里面的爸爸還可以變身成超人，我爸爸也不行。

我勸爸爸多鍛煉，我爸爸什么時(shí)候可以和里面的爸爸一樣高大一樣強(qiáng)大呢？

今天我看了《我爸爸》這本書(shū)，并給爸爸、媽媽講了。

《我爸爸》這本書(shū)是安東尼·布朗寫的。

安東尼·布朗的爸爸可以從月亮上跳過(guò)去、會(huì)走高空繩索、游的很快……

他在安東尼·布朗很小的時(shí)候就去世了，他只留下了一件睡衣，所以這本書(shū)中安東尼·布朗的爸爸一直穿著睡衣。

但是他沒(méi)有因?yàn)榘职值娜ナ蓝?duì)生活的信心，他把爸爸想成了無(wú)所不能的人。書(shū)中出現(xiàn)了4次太陽(yáng)，代表爸爸的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖。

今天讀了繪本《我爸爸》一本書(shū)后，讓我明白了很多，故事中的爸爸是個(gè)勇敢的爸爸，還是一個(gè)非常強(qiáng)壯并且溫柔的爸爸。

這讓我想起我的爸爸，他樣樣事情都會(huì)，是個(gè)非常棒的爸爸，爸爸在我心目中非常高大，我也非常愛(ài)我的爸爸。

今天，我和爸爸一起看了這本書(shū)名字叫《我爸爸》在日記上寫：

看了這本書(shū)我覺(jué)得這本書(shū)的爸爸好像現(xiàn)在的爸爸，以前那個(gè)爸爸壞習(xí)慣很多也經(jīng)常打我現(xiàn)在那個(gè)爸爸不打我了沒(méi)有壞習(xí)慣了我愛(ài)現(xiàn)在的爸爸因?yàn)橐郧澳莻€(gè)爸爸很壞現(xiàn)在的爸爸很好所以我喜歡現(xiàn)在的爸爸。

今天，我讀了一本書(shū)，名字是《我爸爸》。書(shū)中的小朋友很崇拜他的爸爸，因?yàn)樗陌职置總€(gè)方面都很優(yōu)秀。我也很崇拜我的爸爸，因?yàn)槲野职謺?huì)打籃球，而且投籃投得很準(zhǔn)；我爸爸吃飯吃得又快又多；我爸爸還會(huì)開(kāi)車，而且遵守交通規(guī)則。

我喜歡讀《我爸爸》這本書(shū)，我更愛(ài)我的爸爸。

今天我讀了《我爸爸》繪本，我感覺(jué)他和我爸爸可像了！我爸爸長(zhǎng)的高高的個(gè)子，可是他跑步跑得特別慢，每次比賽都跑不過(guò)我！我爸爸力氣可大了，我可以站在爸爸的手上，他能夠把我舉起來(lái)！我爸爸會(huì)做很多好吃的，有梅菜扣肉、油燜大蝦、紅燒魚(yú)等。我爸爸還會(huì)和我一起做游戲，玩魔方！爸爸和我在一起，經(jīng)常會(huì)給我做一些很搞笑的動(dòng)作，把我逗得的哈哈大笑！我很喜歡我的爸爸，雖然他不會(huì)游泳，我還是很喜歡我爸爸！

我讀了《我爸爸》這本書(shū)，書(shū)里講的爸爸很厲害，會(huì)好多事，比如走鋼絲繩，跑步是冠軍，踢足球很厲害，還是一個(gè)舞蹈家，爸爸溫柔的時(shí)候像泰迪熊。

我的爸爸也很棒，我爸爸會(huì)陪我放風(fēng)箏，會(huì)給我做美食，陪我做游戲，但是他工作很忙，陪我的時(shí)間很少，不過(guò)我不生氣，我很珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，我要支持他，我愛(ài)我的爸爸。

我的爸爸像個(gè)巨人一樣，他有個(gè)特點(diǎn)，每天都戴個(gè)眼鏡，胡子很長(zhǎng)。

他有很多愛(ài)好，比如：他工作很努力，平時(shí)喜歡去釣魚(yú)，還喜歡運(yùn)動(dòng)，周末經(jīng)常去踢球。老爸有一手好廚藝，但是做飯的機(jī)會(huì)很少，他總是很忙，我喜歡老爸做的.紅燒肉。

老爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，改寫作業(yè)的必須寫作業(yè)。

他很幽默，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。

我愛(ài)我的爸爸。

我今天讀了一個(gè)很有趣的故事，名字叫《我爸爸》。我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗漠?huà)面很搞笑。我最喜歡“我爸爸吃得像馬一樣多”這一頁(yè)，因?yàn)樗尤话寻职值念^畫(huà)成了“馬頭”。這個(gè)故事中的爸爸是一位勤勞、勇敢、活潑、可愛(ài)的爸爸。

我也愛(ài)我的爸爸，我的爸爸也很可愛(ài)。爸爸也經(jīng)常逗我開(kāi)心，和我一起做游戲，帶我和弟弟出去玩。我希望爸爸永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)里邊的爸爸很厲害，什么事都會(huì)干。不僅厲害，而且他還很愛(ài)自己的孩子。我想到了我的爸爸，我也有一個(gè)很棒的爸爸，他也很厲害。他會(huì)踢足球、打籃球，他會(huì)陪我一起做游戲，逗我開(kāi)心。他會(huì)安裝機(jī)器，還會(huì)跟外國(guó)人交流。所以，他在我心中是最棒的爸爸。

我的爸爸很愛(ài)我，心里愛(ài)我，我也很愛(ài)他。我覺(jué)得每個(gè)爸爸都是很愛(ài)自己孩子的好爸爸，而且每個(gè)爸爸都是很厲害的爸爸。

我爸爸是商人，他一回到家就開(kāi)始給我輔導(dǎo)作業(yè)，他對(duì)我很兇，但我知道對(duì)我兇就是愛(ài)我。他每次逗我玩，還陪我跳大繩。我在睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸每次都要跑步，跑十圈。

我爸爸對(duì)我真的很好，很愛(ài)我。我也很愛(ài)他。我想買吃的，爸爸不讓買，因?yàn)槟切┒际桥蚧称?，他真的很?ài)我。我爸爸掙了很多錢把我養(yǎng)大，我也要很愛(ài)我媽媽。爸爸每次都陪不了我玩，但是爸爸要努力掙錢，讓我們住更好的家。

我爸爸是一名策劃師，他的工作很忙，但他還是會(huì)來(lái)接我。他非很愛(ài)我，有時(shí)候不讓我吃零食是為了我好。以前他還常常帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了爸爸不帶我去游樂(lè)場(chǎng)了，現(xiàn)在他會(huì)帶我去游泳，還會(huì)給我買我最喜歡的玩具。

我很愛(ài)我的爸爸，希望他能當(dāng)一名醫(yī)生！這是他喜歡工作，他有一天告訴我他以前的夢(mèng)想：他想當(dāng)部隊(duì)醫(yī)院的看眼睛的醫(yī)生！

《我爸爸》這本書(shū)里面的爸爸很厲害，他會(huì)跑步，會(huì)游泳，還會(huì)逗孩子笑。我的爸爸比書(shū)里的爸爸棒多了，我爸爸會(huì)做美食，做的各樣?xùn)|西我都很愛(ài)吃。爸爸還會(huì)帶我去世界各地旅行，陪我瘋陪我玩，我特別喜歡我的爸爸。

讀了《我爸爸》我覺(jué)得我的爸爸也很棒！我的爸爸很愛(ài)我，媽媽說(shuō)我小的時(shí)候爸爸經(jīng)常給我換紙尿褲，我斷奶后爸爸只要在家，都是他給我喂奶粉是我的超級(jí)奶爸，出門都是爸爸扛著我，讓我看的很高很遠(yuǎn)是我的超人老爸，爸爸還給我講故事，陪我玩是我的開(kāi)心老爸，我也很愛(ài)爸爸！

讀完《我爸爸》這個(gè)繪本后，我覺(jué)得安東尼的爸爸好厲害??！他爸爸很能干、有時(shí)像個(gè)超人，還能從月亮上飛上去。雖然我爸爸沒(méi)有他爸爸那樣厲害，但我的爸爸也是位很能干的人。我爸爸平時(shí)工作很忙，特別認(rèn)真，獲得了很多很多的榮譽(yù)證書(shū)。我爸爸就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我愛(ài)我的爸爸！

我爸爸讀后感 篇6

讀《我爸爸》有感100字

昨天我讀了《我爸爸》這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的爸爸特別的厲害，會(huì)表演雜技，運(yùn)動(dòng)會(huì)輕松得了第一名，踢足球也很棒。

但我媽媽更厲害，比書(shū)上的爸爸還厲害，什么都會(huì)，沒(méi)有一件不會(huì)的事情，什么都難不倒她，媽媽力氣很大，能打開(kāi)我打不開(kāi)的盒子，媽媽做手工做的很好，剪紙比我剪的又快又好，媽媽教我學(xué)習(xí)，我不會(huì)的她都會(huì)，教我?guī)妆?，我就?huì)了，我愛(ài)我的媽媽！

讀《我爸爸》有感100字

這位爸爸長(zhǎng)得很酷，他高高的個(gè)子，長(zhǎng)著大大的嘴巴、小小的眼睛，頭發(fā)像刺猬一樣。他穿著藍(lán)白色的條紋睡衣，一件黃格格外套，非常漂亮。

這位爸爸很勇敢。他敢走到鋼絲上，而且不會(huì)掉下來(lái)，他敢跳到月亮上去，他敢跟巨人摔跤。這位爸爸的力氣很大，他能舉起很重的啞鈴，他和巨人摔跤不會(huì)輸，他吃飯像馬一樣多。他像泰迪熊一樣溫柔，他像貓頭鷹一樣聰明，他有時(shí)候也會(huì)做傻事。

我敬佩故事里的爸爸。他真是一個(gè)很酷的爸爸。他敢和別人競(jìng)爭(zhēng)，真是一個(gè)勇敢的好爸爸！

讀《我爸爸》有感100字

我喜歡《我爸爸》這本書(shū)，我都看了好多遍了?？赐陥D中的我爸爸，我感覺(jué)我的爸爸也很棒，我爸爸長(zhǎng)的又高又帥，吃的也很多，身體很棒。我爸爸什么都不怕，不怕黑夜。我爸爸的游泳技術(shù)很高，還教我學(xué)游泳。

我爸爸很聰明，在我不會(huì)做題時(shí)爸爸耐心地給我講。

讀《我爸爸》有感100字

今天，我讀了《我爸爸》書(shū)里的爸爸真的很棒啊，無(wú)論做什么事情都很好，他厲害得連森林里欺負(fù)“小紅帽”和“三只小豬”的大野狼都怕他，他可以從月亮上跳過(guò)去，他還能走高空繩索，連襪子都可以跟著他。他可以和大力士摔跤。他跑步可以得第一名，游泳可以和河里的魚(yú)兒一樣棒。他可以和貓頭鷹一樣聰明，他還是個(gè)超級(jí)的舞蹈家，也是一個(gè)了不起的歌唱家，他踢球也很棒。

書(shū)里的爸爸真厲害啊！我想到了我爸爸，雖然我的爸爸沒(méi)有這么厲害，但是在我的心里他是最棒的，我的爸爸也很棒！

讀《我爸爸》有感100字

讀了《我爸爸》這本繪本書(shū)，雖然這個(gè)爸爸看上去很好笑，但我感受到這個(gè)爸爸確實(shí)很厲害。

他像大猩猩一樣強(qiáng)壯，能和大力士摔跤；能在鋼絲上走，但不掉下來(lái)；他像馬一樣吃的多，像河馬一樣快樂(lè)；他很膽大，遇到壞蛋野狼也不害怕；他能跨過(guò)月亮，跑步也能輕輕松松得第一；他能歌善舞；也像貓頭鷹一樣聰明，也像魚(yú)兒一樣靈活······

這個(gè)爸爸真的很酷很棒，我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也和他一樣有本領(lǐng)。

爸爸觀后感4篇

經(jīng)過(guò)小編的積極努力我們最終完成了這篇“爸爸觀后感”。觀影現(xiàn)在已經(jīng)成為了都市人放松身心的一種非常時(shí)尚的方式，此時(shí)不妨將心中所感所想寫成觀后感。不妨將作品中對(duì)內(nèi)心有所觸動(dòng)的情節(jié)寫成觀后感，怎么寫出一篇令人印象深刻的作品名觀后感呢。寫作品名觀后感時(shí)如何做到不跑題呢？繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲取更多更新信息！

爸爸觀后感 篇1

爸爸的燈塔？為什么是“爸爸”的燈塔呢？當(dāng)我拿到那本書(shū)時(shí)，我迫不及待地想打開(kāi)它。

書(shū)中的父親是一位運(yùn)動(dòng)健將的建筑師。他能建造各種各樣的高樓。他的手很靈巧。他能用木頭制造汽車和輪船?！八涯绢^小汽車和遠(yuǎn)洋輪船都漆成橘黃色，因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色，他從來(lái)都知道。”爸爸的心中有一個(gè)夢(mèng)想，他想建出一座由自己設(shè)計(jì)的燈塔。

為此，爸爸畫(huà)了很多的燈塔?！斑@些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛魚(yú)。”

爸爸把他的夢(mèng)想寫在紙上，寫在心里?！拔蚁嘈?，世界上一定會(huì)有一座燈塔是爸爸設(shè)計(jì)的?！惫嬗幸惶彀职质苎麚?dān)任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設(shè)計(jì)師，建起了一座燈塔。

“我的爸爸，他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起！面對(duì)燈塔，我感受到一股力量?！卑职掷^續(xù)他的建筑之旅，可是有一天悲劇發(fā)生了，有工人在施工中操作不當(dāng)引起危情，爸爸上去救他們，結(jié)果受了重傷，右手幾乎沒(méi)有了知覺(jué)，記憶也出了問(wèn)題。

不過(guò)“我”和媽媽沒(méi)有放棄爸爸?！拔蚁胍郧鞍职质俏业臒羲湛粗?，那么現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了?！薄栋职值臒羲房赐炅?，我也終于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。

書(shū)中給我印象最深的是父母和女兒之間的深厚感情。在女兒心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。

我想，每個(gè)人都可以成為燈塔。

我可以是一座很好的小小燈塔。

爸爸觀后感 篇2

今天，我在作文網(wǎng)上閱讀了一篇鐘小白寫的《爸爸不是我的零錢罐》這篇文章，文章寫了主人公二年級(jí)學(xué)生謝小龍從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，想什么就要得到什么的人到喜歡學(xué)習(xí)，有夢(mèng)想，不再亂花錢，關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程。

文章寫得很生動(dòng)，令人讀了收獲很大。我記憶最深刻的是寫到謝小龍用盡千方百計(jì)讓他爸爸給他買了一架遙控飛機(jī)，謝小龍帶到班里去炫耀，誰(shuí)知同學(xué)們更喜歡彭安妮同學(xué)的芭比娃娃，謝小龍以為是彭安妮的爸爸出錢給她買的，誰(shuí)知是彭安妮在她爸爸的公司做英語(yǔ)翻譯賺的零花錢買的，彭安妮還說(shuō)謝小龍的爸爸是謝小龍的零錢罐，從那以后，這句深深地刻在了謝小龍的心里，謝小龍經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思后變得懂事，愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，有夢(mèng)想的.好學(xué)生。

我也是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)讀這篇文章以前，我要買什么東西也是叫爸爸媽媽幫我買，雖然不會(huì)亂買東西但是也沒(méi)有什么金錢觀念，讀了這篇文章以后，我覺(jué)得我們要有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡管我們小時(shí)候爸爸媽媽是我們的零錢罐，但是我們要用好這個(gè)零錢罐讓這個(gè)零錢罐少花錢，花好錢。

收到這本書(shū)的當(dāng)天晚上，我們就開(kāi)始作為每天晚上的親子閱讀半小時(shí)所讀書(shū)目開(kāi)始閱讀，一個(gè)星期每天半小時(shí)一字一句地讀完，收獲頗豐，受益匪淺。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)的裝訂和排版，《爸爸不是我的零錢罐》封面是我們最愛(ài)的粉色系，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，字體大小和頁(yè)面排版都給人舒服的感覺(jué)，所用紙張也是優(yōu)品，除了常用的白色紙張，還有淡粉淡藍(lán)淡綠淡黃淡紫，給書(shū)添了不少彩，孩子讀到彩頁(yè)時(shí)驚喜地說(shuō)“媽媽，這張還是彩色的呢”，書(shū)中的插畫(huà)也是極好，色彩搭配優(yōu)美，人物表情描繪都很到位，可謂惟妙惟肖。

《爸爸不是我的零錢罐》講述一個(gè)搗蛋鬼小學(xué)二年級(jí)學(xué)生由開(kāi)始的喜歡對(duì)同學(xué)進(jìn)行惡作劇，考試成績(jī)倒數(shù)，到后來(lái)明白爸爸的用心良苦，在大姨寵物店里有上班，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字將客戶的寵物狗弄丟，還好狗狗自己跑回寵物店，這個(gè)事件中小龍悟出一個(gè)道理，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要靠知識(shí)來(lái)武裝。一路走來(lái)，我們看到小龍的成長(zhǎng)。我們自己的孩子又何嘗不是呢，沒(méi)有哪個(gè)孩子的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，孩子從中學(xué)會(huì)了應(yīng)該正視問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，做最棒的自己，我們家長(zhǎng)從中認(rèn)識(shí)到當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，不要一味的去責(zé)怪，我們要允許孩子犯錯(cuò)，給孩子愛(ài)的鼓勵(lì)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們很多啟示，不要以自己的看到的表面現(xiàn)象給孩子定義為好孩子壞孩子，孩子的任何行為都有他內(nèi)在的原因，我們要傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，正確引導(dǎo)孩子，就像文中的搗蛋鬼小龍最終銳變成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的值得信賴的男子漢。

書(shū)中爺爺?shù)囊粋€(gè)普通而偉大的夢(mèng)想“爺爺?shù)膲?mèng)想就是種出世界上吃嘴好吃的大米?！弊屓烁械?。爺爺對(duì)夢(mèng)想的理解：“每個(gè)夢(mèng)想都是值得追求和尊重的。只要你堅(jiān)持，才能察覺(jué)到它的魅力所在?！闭娴暮苌?yuàn)W，給人很大的啟發(fā)。

爸爸觀后感 篇3

寒假期間我讀了英國(guó)作家羅爾德﹒達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。

故事的內(nèi)容講的是：聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽以及四只可愛(ài)的小狐貍一家人與三個(gè)貪財(cái)又小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩斗智斗勇、克服困難，幫助其它小動(dòng)物的故事。

有一次，狐貍爸爸的尾巴被打掉了，但狐貍爸爸認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，他帶領(lǐng)一家人打洞躲過(guò)了危機(jī)并很快就找到了飼養(yǎng)場(chǎng)的雞舍，大倉(cāng)庫(kù)和蘋果酒窖，還請(qǐng)地下的小動(dòng)物大吃了一頓，而飼養(yǎng)場(chǎng)主們卻還沉浸在等著狐貍一家餓死的幻想中。在這個(gè)故事中，?？怂股窀傅男愿窠o我留下了深刻的印象

?？怂股窀甘且粋€(gè)樂(lè)觀，足智多謀，勇敢和樂(lè)于助人的父親。在為了給自己的孩子和妻子找食物時(shí)，犧牲了自己一條漂亮的尾巴，它很樂(lè)觀地認(rèn)為自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運(yùn)的了。面對(duì)生命危險(xiǎn)，它還是那么樂(lè)觀。

每次的覓食其實(shí)都是很危險(xiǎn)的，狐貍爸爸憑借自己的機(jī)智勇敢。一次又一次地避開(kāi)敵人，贏得勝利的果實(shí)。狐貍爸爸和他的家人被困在山洞里好幾天，最后用自己的毅力挖出了地道，得到了食物。

在他打洞挖地道的過(guò)程中遇到了獾等一樣要被餓死的的動(dòng)物時(shí)，他沒(méi)有自私的想獨(dú)享食物，和這些小動(dòng)物一起分享食物，獾也利用自己挖洞高手的優(yōu)勢(shì)，幫助了狐貍爸爸，為他們贏得了豐富的食物。

狐貍爸爸真是個(gè)了不起的好爸爸，在學(xué)習(xí)中，生活中我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，遇到困難和挫折要以樂(lè)觀的精神去克服；當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用你的大腦去思考解決問(wèn)題的方法，而不是避免推諉；我也想團(tuán)結(jié)更多的小伙伴，弘揚(yáng)正能量，分享好東西。

爸爸觀后感 篇4

《爸爸的故事》是一本關(guān)于父愛(ài)的書(shū)籍，它向我們展示了一個(gè)真實(shí)而溫暖的家庭故事。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我更珍視自己的家人，也讓我深深感受到了父親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，以及一位無(wú)私的父親能夠?yàn)榱思彝プ龀龅姆N種犧牲。

這本書(shū)講述了一位父親的人生經(jīng)歷以及他在成為父親后的生活。書(shū)中所描述的這位父親是一個(gè)健康的人，在他和妻子計(jì)劃要孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己患上了癌癥。盡管他的生命受到了威脅，但他沒(méi)有放棄對(duì)家庭的熱愛(ài)和支持。最終，他經(jīng)過(guò)了手術(shù)和化療，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，并且成為了一位溫暖的父親。

這個(gè)故事充分展示了父親的責(zé)任和愛(ài)。盡管這位父親身患重病，但他依然非常關(guān)心家人的生活。即使他有時(shí)候需要花費(fèi)大量時(shí)間和金錢來(lái)治療自己的病癥，他仍然會(huì)想盡辦法來(lái)照顧他的孩子們。毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)值得尊敬和崇拜的人。

除了這位父親的生活，這本書(shū)還展示了一個(gè)充滿親情、愛(ài)和關(guān)愛(ài)的家庭。這對(duì)夫妻為了孩子們的未來(lái)，不顧自身的利益，做出了許多的努力。他們之間相互支持，相互擁抱，真正地交出了他們的心靈。更為重要的是，這個(gè)家庭的成員之間彼此相互尊重和理解，沒(méi)有任何爭(zhēng)執(zhí)和爭(zhēng)吵，這讓我感到非常溫暖和動(dòng)容。

在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)?？吹郊彝リP(guān)系破裂，而且越來(lái)越多的父母忙于工作或是其他事物，忽視了自己的孩子們所需要的東西。但是，這本書(shū)告訴我們父母之間對(duì)孩子們的關(guān)心和支持的重要性。雖然每個(gè)人都有自己的事情要做，但在家庭中，我們必須相互關(guān)心和支持。我們必須依靠彼此，以實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)和夢(mèng)想。

總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)訴說(shuō)的不僅僅是一文敘述家庭故事，它更像是一部讓我們感動(dòng)的人生故事。在這個(gè)故事中，我們看到了真正的親情、愛(ài)情、和家庭的意義。這個(gè)故事讓我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人身邊都有著一些好人，而且這些好人有時(shí)候并不是那些出名、偉大的人。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都可以做出自己的貢獻(xiàn)，我們只需要對(duì)身邊的人們多一點(diǎn)關(guān)懷和支持。 "爸爸的故事"為我們展示了一個(gè)真實(shí)而溫暖的家庭，它是一個(gè)關(guān)于生命的故事，它讓我們相信了愛(ài)的力量，并且將我們引向人文的世界。

最新摔跤吧爸爸觀后感范文4篇

為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯竭盡全力制作了這份“摔跤吧爸爸觀后感”。我們的生活中充滿了各種優(yōu)秀的影視作品，人們?cè)诓煌臅r(shí)間段、不同的心情下觀看同一部影片，會(huì)產(chǎn)生不同的體驗(yàn)和感受。編寫觀后感就是將我們對(duì)于作品的理解和見(jiàn)解進(jìn)行整理歸納，觀后感的主要內(nèi)容就是對(duì)本文的簡(jiǎn)潔概括，尤其需要突出重點(diǎn)。您從作品標(biāo)題中又有何種新的理解和感悟呢？以下的文件和信息供您參考和使用，希望能對(duì)您有所助益！

摔跤吧爸爸觀后感【篇1】

應(yīng)該是很久沒(méi)有看電影了，尤其是《摔跤吧，爸爸》這種勵(lì)志類型的，也許正是這種緣故才無(wú)意中觸發(fā)了心中的那份感動(dòng)：逆境中中不忘初心、困難中堅(jiān)忍不拔，步伐堅(jiān)定、勇于追求。

得意不忘形，末路不怠慌。馬哈維亞·辛格這位曾經(jīng)的印度國(guó)家摔跤冠軍，因生活所迫放棄摔跤，原本寄希望于兒子完成自己夢(mèng)想——贏得世界級(jí)金牌，結(jié)果生了四個(gè)女兒，本以為夢(mèng)想就此破碎的辛格，意外發(fā)現(xiàn)女兒的摔跤天賦，看到冠軍希望的他決定不能讓女兒的天賦浪費(fèi)，再三考慮之后，讓她們練習(xí)摔跤，歷經(jīng)磨難并贏得一個(gè)又一個(gè)冠軍。事物發(fā)展的根本原因在事物內(nèi)部。在體育管理制度昏暗腐朽的India，辛格仍然能夠克服各種困難，堅(jiān)持并取得成功。可見(jiàn)無(wú)論我們處于逆境，甚至末路，各種不盡如人意的環(huán)境根本不是我們退縮的借口。

靡不有初，鮮克有終。堅(jiān)韌不拔的毅力是成功的關(guān)鍵，我們可以接受暫時(shí)的失敗，但只要堅(jiān)持，成功一定屬于我們。我們安全工程研究所14年成立，人員不足，技術(shù)儲(chǔ)備不夠、業(yè)務(wù)開(kāi)拓困難……，但是我們能夠堅(jiān)持進(jìn)步、矢志不移。三年多的時(shí)間，雖有起伏但我們堅(jiān)定向前。

感謝一切要感謝的人。一個(gè)人的成功離不開(kāi)別人的指導(dǎo)、幫助，無(wú)論是姐姐吉塔還是妹妹芭比塔，都是在父親指導(dǎo)下，母親、堂兄的幫助鼓勵(lì)下逐漸進(jìn)步成長(zhǎng)，并最后取得成功。在我們前行的路上有很多指路人，無(wú)論父母老師還是領(lǐng)導(dǎo)同事，正是由于他們的負(fù)重前行、無(wú)私幫助才使我們歲月靜好。

相信團(tuán)隊(duì)，成就自己。吉他、芭比塔的成功與親友團(tuán)(父母、伯父、堂哥等)的幫助密不可分，正是團(tuán)隊(duì)的力量才讓他們走的更遠(yuǎn)。安全評(píng)價(jià)、安全設(shè)計(jì)、安全管理，分工明確、協(xié)調(diào)暢通。我們意氣相投，我們彼此珍惜，只為我們能夠在謀生的工作中做一份天使般的職業(yè)，只為我們相信只要一起堅(jiān)持未來(lái)一定會(huì)美好。

如果有一天我們湮滅在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活的豐盛。為了豐盛的人生，唯有繼續(xù)努力。

摔跤吧爸爸觀后感【篇2】

平凡中見(jiàn)偉大，向女孩致敬。

電影院的燈光驟然亮起，幀幀影片濃縮成一句有力的吶喊。

國(guó)歌響起的那一剎那，印度觀眾全體自發(fā)起立、雷鳴掌聲經(jīng)久不息。這是屬于所有勇于抗?fàn)幉还呐缘臅r(shí)刻。

金牌的耀眼光澤下，藏著一段如夢(mèng)似幻的往事。

曾懷揣著為國(guó)摘金夢(mèng)想的職業(yè)摔跤手馬哈維亞迫于生計(jì)，只得悲情埋葬夢(mèng)想、俯首案牘為生活奔波。于是，他把所有未了的希望都傾注在了兩個(gè)女兒——能打善戰(zhàn)的吉塔和巴比塔身上。他無(wú)比清醒地意識(shí)到，只要堅(jiān)持，誰(shuí)也可以做到。

在當(dāng)年性別歧視嚴(yán)重的印度偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，成為一名女摔跤手無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。因此，留著短發(fā)、身著短褲的吉塔和巴比塔姐妹被鄰居視為異類、飽受嘲諷。

起初，在摔跤場(chǎng)上摘金奪銀這并非兩個(gè)女孩所愿。因?yàn)樨毨В彝o(wú)法為她們提供高熱量食物和正規(guī)的訓(xùn)練場(chǎng)地，每日在麥田里揮汗如雨的訓(xùn)練、來(lái)自他人的冷眼讓她們一次次對(duì)父親的愿景產(chǎn)生不理解和抱怨。

直到鄰家玩伴身披嫁裳、神情絕望地對(duì)她們說(shuō)：“我倒是希望能有你們這樣的父親，至少不會(huì)14歲就嫁給從未謀面的男人，然后與他鍋碗瓢盆的度過(guò)余生?！?/p>

女性地位之低下讓兩個(gè)小女孩意識(shí)到，如果不通過(guò)努力練習(xí)摔跤來(lái)出人頭地，她們也將會(huì)淪落到這個(gè)下場(chǎng)。于是摔跤夢(mèng)，從父親的強(qiáng)迫逐漸變?yōu)橹髟酌\(yùn)的一種指引。

為了實(shí)現(xiàn)女兒的夢(mèng)想，馬哈維亞日復(fù)一日地教導(dǎo)她們技巧、陪伴她們?cè)谌f(wàn)頃農(nóng)田中一次次跌倒又站起來(lái)。

白駒過(guò)隙，20xx年，女子摔跤賽場(chǎng)上，第一次奏響了印度國(guó)歌。

吉塔胸前金牌后的光輝，是長(zhǎng)風(fēng)破浪，是永不言棄，是打破偏見(jiàn)，是直面腐朽；令日月黯淡、令歲月如歌。

一曲終了，深入人心的，除卻女孩與父親追夢(mèng)的不懈，更有影片摒棄粉飾，昭然抨擊了社會(huì)腐朽不堪的風(fēng)俗的果敢；樸素的題材下藏著的，是已覺(jué)醒的反性別歧視意識(shí)游走在世界脈絡(luò)，是對(duì)光明前方的希冀。讓人肅然起敬。

堅(jiān)定不移地前進(jìn)吧！如果前方暗影憧憧，就與困境扭打在泥濘里，摔跤吧！

摔跤吧爸爸觀后感【篇3】

《摔》沒(méi)給我留下太多印象，可能是時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)，帶的孩子各種不耐煩，我也沒(méi)辦法好好沉浸其中。

印度的父親是有多么大的權(quán)力啊。十四歲就嫁人，是普遍狀態(tài)嗎？至少她們還在上學(xué)啊?！箦憻?、控制飲食已經(jīng)夠殘酷了，她們是女孩子呀，愛(ài)美也很重要啊。這是我短淺的看法。無(wú)論如何，女孩子總想為悅己者容的吧，我以己度人著。

影片中若不是穿插了侄子這個(gè)講述者，客觀的調(diào)子就很難保有，很難產(chǎn)生即參與又游離的微妙視角。就不會(huì)那么容易博得共鳴。如果不是侄子承受了那一巴掌，本來(lái)、真實(shí)的承受者可能是女兒。所以在強(qiáng)行剪發(fā)之后，還有可能真的在大庭廣眾之下甩過(guò)巴掌。那么床墊被子也可能是女兒的？睡不好覺(jué)啥的……這個(gè)相比之下就不那么重要了。

果然如此的話，后者那樣的父親就完全是個(gè)暴君了吧。

不愛(ài)有很多種，可能是十四歲就把女兒推出去嫁了；可能是逼著女兒去練習(xí)摔跤。

幸虧，幸虧她們成功了，不然那些逝去的童年、那些沒(méi)體會(huì)過(guò)的歡樂(lè)，誰(shuí)能給她們補(bǔ)償。

顏值很重要。影片結(jié)束我?guī)缀跻忂@個(gè)爸爸，并且那一刻我也“成了印度人”，心底巴望著，一定能要贏啊、一定要贏啊。但是看到最后真實(shí)的辛格的照片，并且字幕指出印度開(kāi)始有成千上萬(wàn)的女孩開(kāi)始練習(xí)摔跤之后，我又開(kāi)始不喜歡這個(gè)爸爸了。設(shè)想真實(shí)的爸爸，打人的爸爸……認(rèn)同不起來(lái)。

中國(guó)東亞病夫睡獅覺(jué)醒的故事我們也看過(guò)好多了，好多激動(dòng)早就來(lái)過(guò)一遍了。包括最后一刻的反敗為勝。包括從未出場(chǎng)過(guò)的5分摔，在第三局開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我就猜測(cè)，嗯，該上場(chǎng)了。

因?yàn)槭裁床拍軓氐赘淖兣畠簜兊乃枷肽?？因?yàn)橥樾∨⒌目拊V？不夠。還需對(duì)以前思維慣性的徹底打碎。這是一個(gè)殘酷的過(guò)程。

有些成功，你必須眼光超前、想人不敢想，做人不敢做，才能殺出重圍，嶄露頭角。必須放棄保險(xiǎn)穩(wěn)妥的舊方法。必須承受失敗的風(fēng)險(xiǎn)。不承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有資格享用成功的巨大喜悅。

所以，對(duì)這世界上的因果關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)收獲，我也不知道要說(shuō)什么。值不值得，總有一種人生這么過(guò)了。你以為不值得的，可能是你膚淺愚妄，理解不了別人甘之如飴。你以為值得的，可能會(huì)用悲劇的第二種——“得到的”——來(lái)啪啪打臉。

摔跤竟然還挺精彩的。通過(guò)這部電影，感覺(jué)get到了好多摔跤知識(shí)。我以后可能在換臺(tái)的時(shí)候，看到摔跤會(huì)放下遙控器，饒有興趣得看一場(chǎng)。所以，電影多少增加人們對(duì)摔跤競(jìng)技興趣，有利于其影響力擴(kuò)大，摔跤協(xié)會(huì)應(yīng)該很欣賞它。

任何成功都需要付出至少一萬(wàn)小時(shí)的努力。佩服任何一位堅(jiān)持做一件事做到極致的人。

另外阿米爾汗狂減肥50斤的成果，年輕時(shí)的小鮮肉造型，竟然只出現(xiàn)了一個(gè)鏡頭，情何以堪。整場(chǎng)電影我都在期待，啥時(shí)回憶從前，到最后也沒(méi)有。

還有，印度還是很重視英國(guó)啊，英語(yǔ)、英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)等，影響力大大的.

以及，又酥又辣的印度小吃是啥，好吃嗎？

And，教練被黑出翔。

摔跤吧爸爸觀后感【篇4】

開(kāi)始摔跤，是因?yàn)榘职值膲?mèng)想，而站在賽場(chǎng)，是為自己、為身后千千萬(wàn)萬(wàn)的女性而戰(zhàn)。

電影中的爸爸是一位摔跤冠軍，但為生活所迫放棄為祖國(guó)拿獎(jiǎng)的夢(mèng)想回家維持生計(jì)，因此特別想有個(gè)兒子能繼承他的夢(mèng)想，試過(guò)了諸多生兒秘方后他成了4個(gè)女兒的父親。在他心灰意冷之際偶然發(fā)現(xiàn)geeta和tabata有摔跤天賦，轉(zhuǎn)而開(kāi)始訓(xùn)練兩個(gè)女兒。經(jīng)歷魔鬼訓(xùn)練后，兩個(gè)姑娘終于反抗了，在她們朋友的婚禮上，小新娘卻無(wú)比羨慕自認(rèn)為痛苦不堪的姐妹倆，“至少你們的爸爸，是真把你們當(dāng)他的孩子，愿意為了你們和整個(gè)世界對(duì)抗，而我打出生就圍著鍋碗瓢盆，做不完的家務(wù)活，到14歲就嫁給陌生的男人，只為減輕家里的負(fù)擔(dān)”。至此，姐妹倆摔跤已不單單為了父親的夢(mèng)想，更是為了自己的生活多一種可能性。一路上嘲諷，戲謔更不必提，在兩性關(guān)系極不對(duì)等的印度，父女一起沖破世俗的眼光，只為眾人皆不關(guān)心的國(guó)家體育榮譽(yù)。

當(dāng)geeta順利通關(guān)拿到全國(guó)冠軍，進(jìn)入體育學(xué)院接受運(yùn)動(dòng)員的正式訓(xùn)練時(shí)，電影的高潮來(lái)了，geeta面對(duì)來(lái)自教練和父親的雙重訓(xùn)練，尤其意見(jiàn)還向佐時(shí)，女孩兒成長(zhǎng)所得、外面的浮華世界、異性的愛(ài)慕、他人的眼光讓她迷失自我，開(kāi)始質(zhì)疑父親的權(quán)威，這何嘗不是對(duì)自己過(guò)去的一種否定呢？電影氣氛開(kāi)始很緊張，觀眾都為這對(duì)父女關(guān)系捏了一把汗，好在geeta在比賽屢屢失敗中發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，重新向父親求教。

父親或許不是最專業(yè)的教練，不會(huì)最新式的見(jiàn)招拆招法，但他永遠(yuǎn)是最懂女兒，無(wú)條件欣賞和支持女兒的人，而教練關(guān)心的不是運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)，國(guó)家的榮耀，是自己的業(yè)績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)眼里的好印象。由此一比，高低立現(xiàn)。

在最后的比賽中，geeta問(wèn)父親戰(zhàn)法，這最重要的一戰(zhàn)，不是防守也非進(jìn)攻，geeta要做自己，這一戰(zhàn)對(duì)手是他國(guó)選手，更是禁錮了印度婦女千百年的世俗牢籠。成為冠軍，成為榜樣，向世界宣告印度體育還充滿可能，向陳規(guī)陋習(xí)宣告女性還可以這樣活。

成為自己，磨煉自己，當(dāng)你為夢(mèng)想奮不顧身時(shí)整個(gè)世界都會(huì)為你讓路！

爸爸爸爸讀后感優(yōu)選

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，那作文怎么才能寫的好？以下由小編收集整理的《爸爸爸爸讀后感優(yōu)選》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

爸爸爸爸讀后感(篇1)

胡亞輝發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，在孩子的教育方面，我不是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)直到小學(xué)5年級(jí)，細(xì)想起來(lái)，自己并沒(méi)有對(duì)她細(xì)心呵護(hù)，采取某某教育理論，而是幾乎處于“散養(yǎng)”狀態(tài)。孩子每次考試能取的不錯(cuò)的成績(jī)，周圍的熟人不約而同的把贊譽(yù)的花環(huán)戴在了我的頭上：

“她爸爸是教師嘛，會(huì)教育孩子…‥”，聽(tīng)見(jiàn)這樣的話語(yǔ)，我實(shí)感愧疚。寒假期間，我偶然在網(wǎng)上看到了《狀元爸爸的教子筆記》這本書(shū)，作者是一名中學(xué)教師，他的兒子吳敵為2009年江蘇省高考狀元，而且還在2006年中考，取得了張家港市中考第一名。同為教師的我，對(duì)此深有感觸，索性網(wǎng)購(gòu)一本，細(xì)細(xì)研讀，也算是彌補(bǔ)一下自身教育理念的不足吧。

吳爸爸字里行間始終貫穿著對(duì)兒子那濃濃的愛(ài)，書(shū)中看不到有關(guān)家庭教育的套話、空話，也沒(méi)有千篇一律的道理和口號(hào)，有的只是源自真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，舉家從偏僻的內(nèi)陸省份遷自東部發(fā)達(dá)地區(qū)；為不影響孩子的成長(zhǎng)，家庭不裝寬帶上網(wǎng)；為給孩子做典范，自己從不在家看電視?。粸榧?lì)孩子孩子高考的信心，專門做了三個(gè)“清華園”的相框，放在孩子的房間、客廳、學(xué)生寢室…‥從每件小事中折射出來(lái)的教育智慧，更使我動(dòng)容、思考。吳爸爸是教育的自覺(jué)實(shí)踐者，看似無(wú)為，實(shí)則有心。

反思自己，作為一名孩子的家長(zhǎng)，學(xué)生的班主任，真是存在巨大的差距：為孩子一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，大聲責(zé)怪；為一次考試的丟分，遷怒孩子；為班級(jí)學(xué)生的違紀(jì)，只知處罰，較少溝通…‥。

蘇霍姆林斯基，前蘇聯(lián)教育家，曾經(jīng)把孩子比作一塊大理石。他說(shuō)，六位雕塑家把大理石塑造成一尊雕像：1。家庭；2

學(xué)校；3。兒童集體；4。兒童本身；5

書(shū)籍；6.偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭是排在第一位的，可見(jiàn)家庭在塑造孩子的過(guò)程中起著非常重要的作用。

我校是一所寄宿制學(xué)校，來(lái)自農(nóng)村的孩子占大多數(shù)，其中又有一部分是務(wù)工子女，家庭教育本身就很欠缺。在失去家庭教育的前提下，如何讓孩子健康成長(zhǎng)，是每個(gè)教師都需要長(zhǎng)期探索的課題。在我看來(lái)，作為一名教育工作者，考試成績(jī)的高低不能成為衡量孩子成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，正如筆者所說(shuō)：

“適合自己就是最好的，孩子能夠按照自身的特點(diǎn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在適合自己的人生道路上，一步一個(gè)腳印，去收獲屬于自己的那份幸福和快樂(lè)，就是一種成功，就應(yīng)該贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的喝彩和掌聲?！?/p>

爸爸爸爸讀后感(篇2)

《爸爸樹(shù)2神秘的工廠》讀后感范本

今年暑假我讀了兩本很好看的書(shū)，分別是《爸爸樹(shù)2 神秘的工廠》和《爸爸樹(shù)3 大樹(shù)的天堂》。我覺(jué)得《爸爸樹(shù)2 神秘的工廠》更好看一些，內(nèi)容更有趣。

《爸爸樹(shù)喜鵲白帥帥等鳥(niǎo)兒們的幫助下，找到了大樹(shù)的下落。怪蜀黍把大樹(shù)帶回自己的.神秘工廠，想要把大樹(shù)做成牙簽！就在季菲菲看著一堆牙簽不禁號(hào)啕大哭的時(shí)候，機(jī)器那邊傳來(lái)了奇怪的聲音，季菲菲發(fā)現(xiàn)：原來(lái)陳大樹(shù)是被來(lái)自外星球的怪蟲(chóng)們改造成了牙簽。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得所有的小朋友都應(yīng)該像季菲菲一樣，為了夢(mèng)想不顧一切地往前沖，而且要持之以恒，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小母雞季菲菲發(fā)現(xiàn)丈夫陳大樹(shù)不見(jiàn)了，并沒(méi)有絕望，而是連忙去找看門狗哈士奇問(wèn)情況。她和哈士奇費(fèi)了九牛二虎之力，克服了種種困難，終于找到了怪蜀黍的工廠。她想通過(guò)怪蜀黍找到丈夫，就跟怪蜀黍聊天，使怪蜀黍同意他們參觀工廠，最終找到了丈夫陳大樹(shù)。在我們的生活中，也會(huì)遇到這樣那樣的困難。不管遇到什么樣的困難和挫折，我們都要勇敢地面對(duì)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們不能悲觀失望，要振作精神，努力奮斗。比如，在我們的學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難、挫折，我們都不能向困難低頭，不能被挫折嚇倒，而應(yīng)該用勇敢、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難，克服困難，時(shí)時(shí)刻刻保持樂(lè)觀、自信的精神狀態(tài)，才能最終取得成功。。

小朋友們，讓我們像季菲菲那樣，持之以恒地為了夢(mèng)想、為了愿望不顧一切地向前沖吧！

爸爸爸爸讀后感(篇3)

《裝在口袋里的爸爸》，看到這個(gè)題目你一定會(huì)感到很驚訝吧？爸爸怎么會(huì)裝在口袋里呢？看了我的讀后感后你就會(huì)明白了。

故事是這樣的：有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在吵架，原來(lái)是媽媽在斥訴爸爸：“你看你，人家陳雪虎的爸爸比你小2歲，現(xiàn)在都已經(jīng)是總經(jīng)理了，你呢，還是一個(gè)小小的科員?！卑职志瓦@樣經(jīng)常被媽媽罵得狗血噴頭，每挨吵一次爸爸就變低一些，后來(lái)爸爸竟然只比拇指大一點(diǎn)，媽媽都找不到爸爸了。

爸爸變小后，完全改變了我家的生活習(xí)慣，每次上學(xué)之前，媽媽都會(huì)問(wèn)我：“爸爸帶好了沒(méi)有？”“帶好了?！眿寢屵@才會(huì)讓我去上學(xué)。還有，爸爸每接一次電話，都相當(dāng)于跑了幾千米的馬拉松；每按一次門鈴都要費(fèi)九牛二虎之力。

這個(gè)故事里的爸爸挺可憐的，經(jīng)常被媽媽罵，變小后的爸爸更是痛苦無(wú)比。媽媽其實(shí)也是刀子嘴，豆腐心，每次都怕把爸爸弄丟了，即使爸爸已經(jīng)變得那么小了，她也沒(méi)想過(guò)把爸爸給扔了。我的媽媽從來(lái)不罵爸爸，每次爸爸下班回家，媽媽都會(huì)去門口迎接，溫柔地問(wèn)：“老公，今天累不累？”所以我們家也從來(lái)不吵架，我和妹妹都覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福！

爸爸爸爸讀后感(篇4)

看到《致可愛(ài)的爸爸》這個(gè)書(shū)名后我就忍不住要把它讀完，因?yàn)槲业陌职峙惆槲业臅r(shí)間是最長(zhǎng)的，他也非常的喜歡我!我也非常喜歡他，覺(jué)得他很可愛(ài)。我想看看《致可愛(ài)的爸爸》是怎么一回事?

我用了三天時(shí)間讀完了這本書(shū)。書(shū)里有很多好玩、開(kāi)心的故事。比如敵人派這個(gè)故事就很搞笑。因?yàn)橛幸粋€(gè)小男生和杰米是好朋友。有一次杰米過(guò)生日沒(méi)有請(qǐng)他，所以那個(gè)小男孩就把杰米列入了敵人名單。小男孩他可愛(ài)的爸爸既然做敵人派讓他吃，小男孩吃了一口，覺(jué)得很好吃，他剛想吃第二口時(shí)，杰米突然喊：別吃，說(shuō)不定有毒呢!可是當(dāng)大家吃完這個(gè)香噴噴的敵人派，什么可怕的事情也沒(méi)有發(fā)生。我和杰米，成了更要好的朋友!這個(gè)可愛(ài)的爸爸起到了關(guān)鍵的作用!

我的爸爸雖然寵我，但并不溺愛(ài)我。當(dāng)我看電視的時(shí)候，爸爸會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，提醒我要注意保護(hù)眼睛，要是近視加深就麻煩了。最開(kāi)心的是與爸爸一起運(yùn)動(dòng)，他帶著我踢足球、打籃球、打羽毛球，與其說(shuō)我們是父子不如說(shuō)我們是隊(duì)友是朋友，感覺(jué)棒極了!爸爸一直保護(hù)呵護(hù)著我健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

爸爸爸爸讀后感(篇5)

《爸爸的時(shí)光機(jī)》讀后感

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本非常有趣且感人的童話故事，講述了一個(gè)男孩和他爸爸一起度過(guò)的一段難忘的經(jīng)歷。這本書(shū)給了我很多思考和啟發(fā)，也讓我對(duì)家庭和時(shí)間有了更深刻的理解。

故事的開(kāi)始是在男孩的生日，他收到了爸爸送給他的一臺(tái)特殊的時(shí)光機(jī)。通過(guò)這臺(tái)時(shí)光機(jī)，男孩和爸爸一起回到了過(guò)去，并經(jīng)歷了一系列令人難以置信的冒險(xiǎn)。他們見(jiàn)證了自己的祖父母邂逅的那一刻，一起追逐恐龍，還參觀了古老的文明。這些經(jīng)歷不僅豐富了男孩的知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了他與爸爸之間的情感紐帶。

通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到時(shí)間是非常珍貴的，我們應(yīng)該善于利用時(shí)間創(chuàng)造美好的回憶。爸爸作為男孩的導(dǎo)師和伙伴，與他共同參與這些冒險(xiǎn)，不僅幫助他擴(kuò)展了視野，更培養(yǎng)了他的勇氣和創(chuàng)造力。

本書(shū)對(duì)于家庭的描繪也令人感慨萬(wàn)分。在故事中，男孩和爸爸的關(guān)系非常親密，他們彼此相互信任，也樂(lè)于分享彼此的喜怒哀樂(lè)。這讓我回想起自己的家庭，我也希望能與我的爸爸像故事中的男孩一樣，一起度過(guò)難忘的時(shí)光。這本書(shū)也提醒我們，家庭是一個(gè)重要的支持系統(tǒng)，通過(guò)相互理解和支持，家庭成員可以共同成長(zhǎng)和追求幸福。

除了家庭，書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴性。通過(guò)時(shí)光機(jī)，男孩得以回到過(guò)去，體驗(yàn)了歷史的風(fēng)貌，并從中學(xué)到了很多知識(shí)。這讓我想起了自己，我曾經(jīng)覺(jué)得時(shí)間是可以揮霍的，但其實(shí)時(shí)間是有限的。我們應(yīng)該明智地利用時(shí)間，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的價(jià)值，切勿浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)意義的事情上。這本書(shū)激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望，也讓我更加珍惜每一刻。

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本富有想象力和情感的童話故事，幫助我理解家庭和時(shí)間的重要性。通過(guò)男孩和爸爸的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭和時(shí)間的思考和啟示。這本書(shū)讓我對(duì)于與家人共度時(shí)光有了更加深刻的理解，也激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。我會(huì)將這些啟示付諸行動(dòng)，珍惜每一刻，與我的家人一起創(chuàng)造美好的回憶。

爸爸爸爸讀后感(篇6)

烏龜爸爸和他的兒子是一本寓教于樂(lè)的兒童讀物，講述了一只烏龜爸爸和他的兒子之間的溫馨故事。烏龜爸爸是一只非常細(xì)心愛(ài)護(hù)兒子的父親，他總是在兒子睡覺(jué)前給他講故事，教他做人的道理。兒子聽(tīng)完故事后經(jīng)常會(huì)反思自己的行為，爭(zhēng)取做到更好。

故事中的烏龜爸爸總是教導(dǎo)兒子要勇敢、要有耐心、要善良。有一次，兒子被欺負(fù)了，烏龜爸爸告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。烏龜爸爸還教導(dǎo)兒子要有耐心，要懂得等待，因?yàn)橛行┦虑椴⒉皇且货矶偷?。烏龜爸爸還告訴兒子要善良，要幫助別人，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬拍苁斋@幸福。

在讀完《烏龜爸爸和他的兒子》之后，我深刻感受到了親子之間的溫暖和愛(ài)。烏龜爸爸無(wú)論如何都在關(guān)心著他的兒子，做好一個(gè)父親的本分。他的教誨也讓我明白了做人的道理，要勇敢、有耐心、善良。這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)會(huì)的品質(zhì)，通過(guò)讀這本書(shū)，我也受到了啟發(fā)。

在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但只要我們勇敢、耐心、善良，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些無(wú)私幫助過(guò)我們的人。

《烏龜爸爸和他的兒子》這本書(shū)給了我很大的啟示，讓我懂得了做人的道理，明白了父子之間的深厚情感。我會(huì)把這些品質(zhì)融入到自己的生活中，成為一個(gè)更加勇敢、有耐心、善良的人。相信只要我們努力和堅(jiān)持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，走出一條充滿陽(yáng)光的道路。感謝《烏龜爸爸和他的兒子》為我?guī)?lái)的啟示和正能量。

爸爸爸爸讀后感(篇7)

爸爸的新鞋讀后感

我還記得那天晚上，爸爸拎著一個(gè)大袋子回到家里，興奮地對(duì)我們說(shuō)：“看看，這是我新買的鞋子！”我和媽媽跟著他走進(jìn)客廳，只見(jiàn)爸爸從袋子里取出一雙黑色皮鞋，細(xì)長(zhǎng)的鞋頭，沉穩(wěn)的鞋跟，散發(fā)著一股淡淡的皮革味道。我和媽媽都被這雙鞋子的質(zhì)感所吸引，連連稱贊起來(lái)。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“是不是很有型，我穿上一定很有氣質(zhì)！”我看著爸爸憨厚的笑容，心里滿滿的幸福感涌了上來(lái)。

第二天，爸爸一大早就穿上了他的新鞋，還特意挑選了一套西裝打扮，整個(gè)人看起來(lái)精神抖擻，自信滿滿。我默默地看著他，感受到了另一種父親的力量和魅力。爸爸工作忙碌，常年奔波在各地，為了生活，為了家庭，為了我們。他的雙手粗糙，臉上布滿皺紋，但是在這一刻，他展現(xiàn)出了一個(gè)不一樣的風(fēng)采，一個(gè)成熟穩(wěn)重的紳士形象。

爸爸的新鞋不僅僅是一雙鞋子，更是他對(duì)生活的熱愛(ài)和自信的象征。我想，每一個(gè)人都應(yīng)該有一雙屬于自己的新鞋，讓它帶給我們更多的希望和信心，讓我們走得更加堅(jiān)定，更加從容。

我想，我會(huì)告訴爸爸，他的新鞋不僅僅是一雙鞋，更是一種態(tài)度和一種精神寄托。我會(huì)告訴他，他穿上新鞋的模樣讓我感到驕傲和自豪，他展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)采讓我學(xué)到了很多。爸爸的新鞋，不只是鞋，更是一種力量，一種責(zé)任，一種愛(ài)。

或許，有一天，我也會(huì)為自己買一雙新鞋，不僅為了美觀和舒適，更為了那種對(duì)生活的熱愛(ài)和奮斗的姿態(tài)。爸爸的新鞋，讓我領(lǐng)悟到了很多，也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。感謝爸爸，感謝他的新鞋，讓我看到了生活的另一種美好和可能性。爸爸，謝謝你，我會(huì)好好努力，為你驕傲！

這便是我對(duì)《爸爸的新鞋》這個(gè)故事的讀后感，一種關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的領(lǐng)悟，一種對(duì)自己未來(lái)的憧憬與期待。感謝這個(gè)故事，讓我明白了許多，也讓我更堅(jiān)定了未來(lái)的方向。愿我們每個(gè)人都能像爸爸一樣，擁有一雙屬于自己的新鞋，走出自信和風(fēng)采，為生活和未來(lái)奮斗！

爸爸爸爸讀后感(篇8)

生活中，我們這一代人習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有想過(guò)父母的辛勤勞動(dòng)就這么被我們給浪費(fèi)了，我們卻渾然不知，一如既往，而他們卻無(wú)條件支持我們，直到今天我閱讀了這本書(shū)，我真正感悟了他們對(duì)我們愛(ài)是多么的無(wú)私，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們。

本書(shū)講述了一個(gè)名叫謝小龍的男孩，總是向他的爸爸不是要零花錢就是要他買玩具，因此養(yǎng)成了壞習(xí)慣。直到有一天，他的同班同學(xué)在炫耀她的玩具時(shí)，說(shuō)是用她自己的零花錢買的，這樣他覺(jué)悟了，認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該再用爸爸的錢去買東西了，于是他在他大一點(diǎn)寵物已于去幫忙，打算用自己的零花錢為爸爸買一份生日禮物，他為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷：在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的我很任性，一言不合就發(fā)脾氣，而且一發(fā)就不可收拾，還很無(wú)理取鬧。有一次，我看到了一個(gè)很漂亮的多功能收納盒還配送小配件，我頓時(shí)被吸引了，我拽著爸爸的手走到這家店門口指著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要這個(gè)，這個(gè)十分適合我，而且我正好需要！”媽媽看了幾眼就識(shí)破了我的計(jì)劃，毫不留情地直奔主題，一針見(jiàn)血的說(shuō)：“你這小鬼頭，你只不過(guò)見(jiàn)它好看又好用罷了，而且你看價(jià)格還這么貴，不值得。”我一聽(tīng)老媽打算不買，我的火氣就直沖云霄，使出我的必殺技——1哭，2鬧?！巴邸?，媽你好無(wú)情啊?！蔽沂箘趴蕹鲅蹨I。這早就被老媽識(shí)穿了，冷漠的說(shuō)：“別裝了，沒(méi)用的?！蔽乙宦?tīng)，立刻用第二計(jì)劃，“哼，你不買，我就不走?！崩蠇尯敛涣羟橹苯影盐易ё吡恕?/p>

回到家里，我還在生悶氣，母女倆冷漠了好久。我忍不住就回房間里，老爸進(jìn)來(lái)與我談心，我把事情一五一十的告訴了他，就連老爸也說(shuō)我任性。后來(lái)的幾天，老爸總是早出晚歸，但我沒(méi)怎么理他，因?yàn)槲覍?duì)那件事還耿耿于懷。幾天后，驚喜來(lái)了，老爸為我定制了一個(gè)差不多的收納盒，我終于明白了老爸為什早出晚歸，我很驚喜，怒氣一下子全消了。后來(lái)沒(méi)過(guò)多久它就爛了，我也知道不應(yīng)該在亂花錢買那些不中用的東西，我的任性可能使親人勞累。

這本書(shū)使我認(rèn)清了一些道理：爸爸媽媽的錢來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該浪費(fèi)，要懂得為父母節(jié)省，不那么任性，不那么不近人情，做事前要思考要不要做，這樣才不讓他們操心。感謝我遇到了這本書(shū)，教育我懂得了這個(gè)道理。