應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)6篇。

白駒過隙，新的工作任務(wù)馬上到來了，我們要對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，做好工作總結(jié)可以幫助自己少走彎路，少犯錯(cuò)誤。如何讓自己的工作總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)6篇”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇1

開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，提高群眾自救互救能力，保護(hù)群眾生命和健康，是我們紅十字會(huì)的重要職責(zé)。按照《健康浙江20xx年行動(dòng)綱要》中應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成培訓(xùn)救護(hù)員占戶籍人口0.3%以上，普及救護(hù)培訓(xùn)占戶籍人口2.5%以上的年度任務(wù),深入推進(jìn)救護(hù)培訓(xùn)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位”。

因此領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做好統(tǒng)籌安排，制定培訓(xùn)計(jì)劃，并在紅會(huì)辦公室全體人員和全區(qū)救護(hù)師資的共同努力下，提前高質(zhì)量完成了市紅會(huì)下達(dá)的年度救護(hù)培訓(xùn)任務(wù)，取得了良好的培訓(xùn)效果。

一進(jìn)社區(qū)，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)7988人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的50.3%；

二進(jìn)鄉(xiāng)村，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)3652人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的23%；

三進(jìn)學(xué)校，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)2370人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的14.9%；四進(jìn)機(jī)關(guān)，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)473人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的3%，五是進(jìn)企事業(yè)單位，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)1392人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的8.8%。

一、普及群眾性應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。

為進(jìn)一步提高群眾防災(zāi)避險(xiǎn)，自救互救能力，全面普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，我區(qū)紅十字會(huì)積極組織開展群眾性應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的普及工作，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位，針對(duì)不同的人群采取不同的培訓(xùn)方式，講授不同的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，為群眾帶去了簡(jiǎn)單易懂的理論和實(shí)際操作知識(shí)，提高了群眾自救互救的意識(shí)和能力。對(duì)企業(yè)職工、學(xué)校老師、機(jī)關(guān)工作人員等以中青年為主的群體對(duì)，心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救等知識(shí)需求量較大，培訓(xùn)中突出這方面內(nèi)容的講解和操作，對(duì)社區(qū)內(nèi)中老年居民、中小學(xué)生等群體，重點(diǎn)放在創(chuàng)傷救護(hù)、意外傷害處理等方面，如：止血包扎、火災(zāi)、電擊等意外傷害的防范處置，中老年人中風(fēng)、猝死的防范及救護(hù)，呼吸道梗塞急救等。

二、開展應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)工作。

為確保在發(fā)生重大自然災(zāi)害和突發(fā)性時(shí)間事件時(shí)，群眾不至于手忙腳亂，能迅速有效的應(yīng)對(duì)。我區(qū)紅十字會(huì)深入各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，由我們注冊(cè)的救護(hù)師資不定時(shí)開展每期兩天的初級(jí)救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，每期救護(hù)培訓(xùn)結(jié)束后，我們隊(duì)每一名學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，對(duì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)掌握較好學(xué)員頒發(fā)紅十字救護(hù)員證。

三、加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳。

一是結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行主題宣傳。在“5·8”世界紅十字日期間，上下聯(lián)動(dòng)，開展“五·八”系列宣傳活動(dòng)。

二是利用其它主題活動(dòng)宣傳。利用以“弘揚(yáng)新時(shí)代紅十字精神 獻(xiàn)禮改革開放四十周年”為主題的納涼晚會(huì)開展文藝匯演宣傳紅十字精神、應(yīng)急救護(hù)知識(shí)等內(nèi)容。開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，緊緊圍繞心肺復(fù)蘇、氣道梗阻、創(chuàng)傷急救、常見急癥、意外傷害突發(fā)事件處理等方面的知識(shí)、技能開展，提高中小學(xué)及幼兒園教師現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)處理能力，掌握自救互救基本技能，為掌握技能較好的老師發(fā)紅十字救護(hù)員證，以便及時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，為師生們的安全保駕護(hù)航。

三是利用主流媒體深入宣傳。20xx年，區(qū)紅十字會(huì)利用各級(jí)媒體平臺(tái)，宣傳紅十字工作，傳播紅十字精神，

四是發(fā)動(dòng)志愿者進(jìn)行上街宣傳。紅十字志愿服務(wù)隊(duì)上街宣傳新法及紅十字會(huì)主要業(yè)務(wù)工作。

五是通過舉辦應(yīng)急救護(hù)技能比賽宣傳。讓群眾參與其中，通過比賽促進(jìn)群眾了解紅十字會(huì)是做什么的及應(yīng)急救護(hù)的知識(shí)。讓更多的群眾知道紅十字精神，了解紅十字會(huì)的業(yè)務(wù)工作，參與到紅十字活動(dòng)之中，為進(jìn)步一開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、建立長效機(jī)制。

一是企業(yè)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)機(jī)制。二是紅十字青少年工作。三是參與社會(huì)治理工作。

五、建立救護(hù)培訓(xùn)基地（平臺(tái)）。

利用社區(qū)紅十字“三合一”工作站、村“會(huì)員之家”等平臺(tái)，成校救護(hù)培訓(xùn)基地、成校紅十字學(xué)堂、紅十字宣教基地等救護(hù)培訓(xùn)基地開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。

存在不足：

1.救護(hù)培訓(xùn)師資較為薄弱，我區(qū)沒有一級(jí)救護(hù)培訓(xùn)師資，常參與救護(hù)培訓(xùn)工作的二級(jí)救護(hù)培訓(xùn)師資也較為短缺。

2.宣傳工作仍然不到位，宣傳方式方法較為落后，群眾得知應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班的途徑比較少，一般都需要村（社區(qū)）提前打招呼，做動(dòng)員才能得到培訓(xùn)通知。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇2

提高處置突發(fā)事件的能力

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是一項(xiàng)全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學(xué)習(xí)、探索，提高應(yīng)對(duì)的能力。

第一，培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)。危機(jī)意識(shí)是突發(fā)事件預(yù)警的起點(diǎn)。在和平時(shí)期，人們往往缺乏危機(jī)意識(shí)。通過模擬危機(jī)情勢(shì)，不斷完善危機(jī)發(fā)生的預(yù)警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)。

第二、建立具有分權(quán)性質(zhì)的危機(jī)管理體系?，F(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動(dòng)性，但政府在應(yīng)急管理上，應(yīng)多發(fā)揮地方和基層的作用。因?yàn)?，分?quán)的政府不僅能促使政府管理從等級(jí)制到參與和協(xié)作轉(zhuǎn)變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強(qiáng)的責(zé)任感和更高的效率;而且，隨著公民對(duì)公共政策需求回應(yīng)性的提高，社會(huì)治理多元化的需要，政府建立分權(quán)性質(zhì)的應(yīng)急管理體系也成為可能。

第三、穩(wěn)定社會(huì)并動(dòng)員社會(huì)參與危機(jī)救治。公共危機(jī)造成的最大危害在于社會(huì)正常秩序遭到破壞并由此帶來社會(huì)心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會(huì)秩序，保持原有的社會(huì)運(yùn)行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時(shí)，需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量參與，一方面可以緩解危機(jī)在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應(yīng)，起到穩(wěn)定社會(huì)、恢復(fù)秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，涉及到我們每一個(gè)人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責(zé)，充分做好了預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處置各類突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備，建立健全了社會(huì)預(yù)警體系和應(yīng)急機(jī)制，提高了預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會(huì)才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇3

“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí)，進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”是《中華人民共和國紅十字會(huì)法》賦予的職責(zé)。近幾年來，我大隊(duì)把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合，與搶險(xiǎn)救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊(duì)范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備

自4月1日接到支隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后，大隊(duì)黨委一班人高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級(jí)紅十字會(huì)部門，確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開展，確保了大隊(duì)官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

紅十字協(xié)會(huì)積極配合我消防大隊(duì)，指派專人到我大隊(duì)進(jìn)行教學(xué)示范，整個(gè)培訓(xùn)過程，培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé)，始終堅(jiān)持做到：

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊(duì)29人都集中到三樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會(huì)培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備，嚴(yán)格依照市紅會(huì)統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱，結(jié)合官兵的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)），聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個(gè)過程中，重實(shí)效，即在理論知識(shí)上要知曉、要記牢，實(shí)踐操作中動(dòng)手要講求規(guī)范。每講解一項(xiàng)，就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺(tái)演練，大家評(píng)判考核，既提高了官兵的動(dòng)手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時(shí)，官兵們?cè)谂嘤?xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場(chǎng)中急救中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問，也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊(duì)全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)，也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時(shí)縣紅字會(huì)將市紅字會(huì)申請(qǐng)為向大隊(duì)全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。

雖然通過培訓(xùn)，全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少；二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高，重視度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我大隊(duì)將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊(duì)全年工作議程中，通過邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

武警xx縣消防大隊(duì)二0一X年四月十九日

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇4

為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，對(duì)于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。這次的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

一、認(rèn)清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會(huì)性。突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法所要解決和應(yīng)對(duì)的是公共危機(jī)，具有明顯的公共性。國家制定突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法的核心目的是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)公共危機(jī)。二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，危機(jī)就會(huì)迅速擴(kuò)大和升級(jí)，會(huì)造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會(huì)對(duì)生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)秩序、公共安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，如應(yīng)對(duì)不當(dāng)就會(huì)造成巨大的生命、財(cái)產(chǎn)損失或社會(huì)秩序的嚴(yán)重動(dòng)蕩。四是必須借助于公權(quán)力的介入和動(dòng)用社會(huì)人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應(yīng)對(duì)過程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權(quán)力介入突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)。

二、積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，把預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立居安思危、常備不懈意識(shí)，逐步把握規(guī)律，主動(dòng)采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí)，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學(xué)化、專業(yè)化應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。第一，建立健全應(yīng)急管理制度。政府部門應(yīng)建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。加快應(yīng)急管理的法制建設(shè)，形成有效應(yīng)急管理法制體系，把應(yīng)急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。第二，制定完善應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。認(rèn)真制定應(yīng)急預(yù)案，健全監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)警和快速反應(yīng)系統(tǒng)，加強(qiáng)專業(yè)救災(zāi)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，健全搶險(xiǎn)救災(zāi)物資儲(chǔ)備制度，搞好培訓(xùn)和預(yù)案演練，全面提高政府和全社會(huì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。第三，加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。高度重視運(yùn)用科技提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，加強(qiáng)應(yīng)急管理科學(xué)研究，提高應(yīng)急裝備和技術(shù)水平，加快應(yīng)急管理信息平臺(tái)建設(shè)，形成公共安全和應(yīng)急管理的科技支撐體系。第四，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)應(yīng)急管理。加強(qiáng)政府相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)各自承擔(dān)的專項(xiàng)預(yù)案，要按照總體應(yīng)急預(yù)案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責(zé)，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應(yīng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，遇事不亂。第五，積極開展應(yīng)急宣傳培訓(xùn)。利用多種方式，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)，增強(qiáng)公眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高自救、互救能力;深入開展應(yīng)急專題培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員進(jìn)行專題教育及應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的培訓(xùn)，全面提升應(yīng)對(duì)管理水平。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇5

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近年來，嘉定區(qū)生態(tài)建設(shè)的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區(qū)林地面積達(dá)到11.3萬畝。林地面積的快速增長、林內(nèi)堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識(shí)淡薄，給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨，風(fēng)干物燥，是森林火災(zāi)的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際，為了進(jìn)一步提高該區(qū)森林防火應(yīng)急處置隊(duì)伍的自救和撲救能力，鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的技能，確保一旦發(fā)生森林火災(zāi)，能充分利用周密的撲火方案、先進(jìn)的撲火裝備，提高對(duì)突發(fā)森林火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓(xùn)和應(yīng)急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、安全辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護(hù)社一線工作人員共70多人參加了演習(xí)觀摩。

隨著“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)火”的一聲令下，森林防火現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練拉開了序幕。巡查員上報(bào)、指揮中心迅速落實(shí)、撲火隊(duì)員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個(gè)撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項(xiàng)，手把手教會(huì)工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領(lǐng)。最后專業(yè)人員對(duì)今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機(jī)等器械的使用和維護(hù)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。養(yǎng)護(hù)人員們?cè)趯I(yè)人員的示范下，紛紛要求親自體驗(yàn)，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動(dòng)水泵，操作風(fēng)力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。

整個(gè)培訓(xùn)演練取得了很好的效果，讓與會(huì)人員體驗(yàn)了整個(gè)防火應(yīng)急處置的過程，也深深感受到了應(yīng)急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進(jìn)一步完善森林防火、撲救專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，并要求各鎮(zhèn)、相關(guān)單位務(wù)必要把森林防火工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓，把責(zé)任落到實(shí)處，嚴(yán)格管控野外火源，強(qiáng)化督促檢查，做好撲火救災(zāi)的各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，確保森林防火工作不出問題。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇6

為了使我項(xiàng)目部各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序的進(jìn)行，全體員工、施工隊(duì)伍了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火的方法以及有序地進(jìn)行人員疏散處理和一般性傷員救護(hù)，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)我項(xiàng)目部《xxxx消防應(yīng)急演練實(shí)施方案》擬定的具體措施要求，于20xx年xx月xx日下午x：00─x：x分，項(xiàng)目部組織了消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)xx小時(shí)xx分鐘，參加人員xxx人。演練活動(dòng)緊張有序的進(jìn)行，并獲得圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、群眾積極參入

這次項(xiàng)目部消防演練活動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持和幫助。項(xiàng)目部各主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)《消防演練實(shí)施方案》進(jìn)行了充分的討論。針對(duì)本次消防演練活動(dòng)，項(xiàng)目部做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一指揮。本次消防演練活動(dòng)邀請(qǐng)了業(yè)主及監(jiān)理代表等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)在本次演練活動(dòng)中，身先士卒親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，并對(duì)演練工作進(jìn)行部署，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制公司及項(xiàng)目部主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演練實(shí)施方案》的全方位、全過程進(jìn)行控制和指揮，項(xiàng)目部相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)演練計(jì)劃實(shí)施環(huán)節(jié)控制，并落實(shí)“義務(wù)消防隊(duì)”、“傷員救護(hù)組”、“后勤保障組”等相關(guān)人員完成計(jì)劃實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)教育工作、強(qiáng)化安全意識(shí)

為保證演練前宣傳和教育培訓(xùn)工作的實(shí)效性，公司領(lǐng)導(dǎo)在消防演練實(shí)施前召開了全體動(dòng)員會(huì)，組織項(xiàng)目部的全體員工進(jìn)行宣傳和教育活動(dòng)，進(jìn)行了“普及消防安全知識(shí)”的教育，各部門負(fù)責(zé)人積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并給予了大力支持，對(duì)我們的演練活動(dòng)提出了許多寶貴的意見。

三、演練目的明確、方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，針對(duì)我項(xiàng)目部消防安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)應(yīng)急、應(yīng)變逃生技能及傷員救護(hù)的基本知識(shí)，提高自我安全防范意識(shí)。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明

四、演練緊張有序、效果呈現(xiàn)良好

消防演練于xxx年xx月xx日下午進(jìn)行。首先由（宣傳廣播組）領(lǐng)導(dǎo)講解消防安全知識(shí)及滅火器的使用方法和強(qiáng)調(diào)消防演練活動(dòng)中的紀(jì)律要求。公司分管經(jīng)理（指揮長）宣布預(yù)案正式啟動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理強(qiáng)調(diào)了演練活動(dòng)的注意事項(xiàng)并宣布演練活動(dòng)正式進(jìn)入實(shí)施階段在演練過程中，各小組嚴(yán)格按照《消防演練實(shí)施方案》的程序進(jìn)行，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，在下午xxx分消防演練的預(yù)期課目全部演練完畢，由項(xiàng)目經(jīng)理宣布消防演練結(jié)束。演練達(dá)到預(yù)期效果，并且獲得了圓滿成功通過這次消防演練，項(xiàng)目部全體員工的防范意識(shí)和應(yīng)急、應(yīng)變自救的能力得到提高。

1、項(xiàng)目部組織的普及消防知識(shí)教育，使參演人員特別是農(nóng)民工的消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，消防安全防范意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)演練指揮人員能有效組織人力、物力調(diào)動(dòng)、方案實(shí)施，對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出迅速反映，對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。

3、演練過程中，參演人員能遵守紀(jì)律，服從調(diào)動(dòng)，“一切行動(dòng)聽指揮”，充分地發(fā)揮了項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)精神

通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的消防安全防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)同志的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。今后我項(xiàng)目部要進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全教育培訓(xùn)工作，以提高全體員工在發(fā)生安全事故時(shí)應(yīng)急反應(yīng)的綜合能力，有效降低事故的危害程度，確保我公司健康、有序的發(fā)展。

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應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)10篇

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應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，對(duì)于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。這次的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

一、認(rèn)清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會(huì)性。突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法所要解決和應(yīng)對(duì)的是公共危機(jī)，具有明顯的公共性。國家制定突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法的核心目的是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)公共危機(jī)。二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，危機(jī)就會(huì)迅速擴(kuò)大和升級(jí)，會(huì)造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會(huì)對(duì)生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)秩序、公共安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，如應(yīng)對(duì)不當(dāng)就會(huì)造成巨大的生命、財(cái)產(chǎn)損失或社會(huì)秩序的嚴(yán)重動(dòng)蕩。四是必須借助于公權(quán)力的介入和動(dòng)用社會(huì)人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應(yīng)對(duì)過程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權(quán)力介入突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)。

二、積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，把預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立居安思危、常備不懈意識(shí)，逐步把握規(guī)律，主動(dòng)采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí)，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學(xué)化、專業(yè)化應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。第一，建立健全應(yīng)急管理制度。政府部門應(yīng)建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。加快應(yīng)急管理的法制建設(shè)，形成有效應(yīng)急管理法制體系，把應(yīng)急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。第二，制定完善應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。認(rèn)真制定應(yīng)急預(yù)案，健全監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)警和快速反應(yīng)系統(tǒng)，加強(qiáng)專業(yè)救災(zāi)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，健全搶險(xiǎn)救災(zāi)物資儲(chǔ)備制度，搞好培訓(xùn)和預(yù)案演練，全面提高政府和全社會(huì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。第三，加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。高度重視運(yùn)用科技提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，加強(qiáng)應(yīng)急管理科學(xué)研究，提高應(yīng)急裝備和技術(shù)水平，加快應(yīng)急管理信息平臺(tái)建設(shè)，形成公共安全和應(yīng)急管理的科技支撐體系。第四，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)應(yīng)急管理。加強(qiáng)政府相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)各自承擔(dān)的專項(xiàng)預(yù)案，要按照總體應(yīng)急預(yù)案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責(zé)，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應(yīng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，遇事不亂。第五，積極開展應(yīng)急宣傳培訓(xùn)。利用多種方式，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)，增強(qiáng)公眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高自救、互救能力;深入開展應(yīng)急專題培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員進(jìn)行專題教育及應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的培訓(xùn)，全面提升應(yīng)對(duì)管理水平。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

近年來，嘉定區(qū)生態(tài)建設(shè)的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區(qū)林地面積達(dá)到11.3萬畝。林地面積的快速增長、林內(nèi)堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識(shí)淡薄，給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨，風(fēng)干物燥，是森林火災(zāi)的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際，為了進(jìn)一步提高該區(qū)森林防火應(yīng)急處置隊(duì)伍的自救和撲救能力，鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的技能，確保一旦發(fā)生森林火災(zāi)，能充分利用周密的撲火方案、先進(jìn)的撲火裝備，提高對(duì)突發(fā)森林火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓(xùn)和應(yīng)急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、安全辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護(hù)社一線工作人員共70多人參加了演習(xí)觀摩。

隨著“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)火”的一聲令下，森林防火現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練拉開了序幕。巡查員上報(bào)、指揮中心迅速落實(shí)、撲火隊(duì)員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個(gè)撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項(xiàng)，手把手教會(huì)工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領(lǐng)。最后專業(yè)人員對(duì)今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機(jī)等器械的使用和維護(hù)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。養(yǎng)護(hù)人員們?cè)趯I(yè)人員的示范下，紛紛要求親自體驗(yàn)，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動(dòng)水泵，操作風(fēng)力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。

整個(gè)培訓(xùn)演練取得了很好的效果，讓與會(huì)人員體驗(yàn)了整個(gè)防火應(yīng)急處置的過程，也深深感受到了應(yīng)急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進(jìn)一步完善森林防火、撲救專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，并要求各鎮(zhèn)、相關(guān)單位務(wù)必要把森林防火工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓，把責(zé)任落到實(shí)處，嚴(yán)格管控野外火源，強(qiáng)化督促檢查，做好撲火救災(zāi)的各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，確保森林防火工作不出問題。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

xx級(jí)新生入校已有半個(gè)來月，軍訓(xùn)也即將進(jìn)入尾聲，我們黨支部關(guān)于“黨員進(jìn)新生寢室”的活動(dòng)可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務(wù)中實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L的路要走。接下來，我就以自己在此次活動(dòng)中的收獲與困難為切入點(diǎn)，對(duì)這一階段的工作進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

一、對(duì)寢室的基本認(rèn)識(shí)

作為大三大四的學(xué)生，我們對(duì)寢室都會(huì)有一個(gè)完整且深刻的認(rèn)識(shí)。寢室是我們大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在我們大學(xué)生的成長過程之中具有獨(dú)特而無法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習(xí)位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們?cè)谒奚嵝纬缮盍?xí)慣，影響思想意識(shí)，可以說，寢室就是我們大學(xué)生的“第一社會(huì)，第二家庭，第三課堂”，對(duì)我們的大學(xué)生活具有極其重要的意義。

而對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對(duì)他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學(xué)生活，并給予正確、積極的引導(dǎo)，才能有效地促進(jìn)新生對(duì)于大學(xué)生這一身份的轉(zhuǎn)化與適應(yīng)。

二、對(duì)未來的相關(guān)考慮

其實(shí)，院系開展“黨員進(jìn)新生寢室”這樣的活動(dòng)，無非只有一個(gè)目的，那就是讓大學(xué)生黨員在剛進(jìn)校的大學(xué)新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)的作用。在行動(dòng)上幫助那群剛?cè)胄＿€蒙蒙朧朧的大學(xué)生，讓他們對(duì)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，情感，有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己幾年的大學(xué)生活有個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，對(duì)以后的職業(yè)生涯有個(gè)初步的定位，讓他們能更好更快的進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學(xué)學(xué)習(xí)的精髓與真諦。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

20xx年度，我局在應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件工作中，始終堅(jiān)持預(yù)防為主、高度重視、精心組織、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、制定應(yīng)急預(yù)案、確保實(shí)效的基本要求，結(jié)合全系統(tǒng)實(shí)際，著力抓好安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定和融資機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防范工作，實(shí)現(xiàn)了全系統(tǒng)全年未發(fā)生突發(fā)公共社會(huì)安全事件的工作目標(biāo)。根據(jù)通知要求，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

針對(duì)我系統(tǒng)存在的租賃企業(yè)多、從業(yè)人員復(fù)雜、安全生產(chǎn)意識(shí)弱等實(shí)際情況，我局成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，積極做好組織實(shí)施工作，為安全生產(chǎn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。20xx年根據(jù)區(qū)安委會(huì)辦公室的要求，我局對(duì)全系統(tǒng)安全生產(chǎn)應(yīng)救援預(yù)案進(jìn)行必要的修訂、補(bǔ)充和完善，使預(yù)案的責(zé)任劃分更加明確，應(yīng)急措施更加具體，更具有可操作性。今年以來著力抓好對(duì)各種安全生產(chǎn)事故隱患的排查整治工作，結(jié)合實(shí)際情況,繼續(xù)開展了“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)大排查”、“打非治違”、職工培訓(xùn)、宣傳教育、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，從而實(shí)現(xiàn)了全系統(tǒng)連續(xù)圓滿實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“兩無”的奮斗目標(biāo)。

我局在信訪穩(wěn)定工作中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持一手抓積案辦理，一手抓不穩(wěn)定因素排查。制訂了嚴(yán)格的信訪工作制度，并確定了我局辦公室為接訪場(chǎng)地，明確黨委書記、局長為第一責(zé)任人，實(shí)行包案責(zé)任制，副局長xxxx為分管領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)，責(zé)任到人。要求每位干部職工對(duì)群眾反映的問題不推、不拖，積極主動(dòng)為群眾解決實(shí)際問題，杜絕門難進(jìn)、臉難看、話難聽的現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)重大問題實(shí)行零時(shí)間匯報(bào)制度，有效地遏制群體上訪事件的發(fā)生，也大大地拉近了與群眾的距離。今年以來，我局每周一都堅(jiān)持召開信訪例會(huì)，結(jié)合我局的實(shí)際情況，對(duì)信訪工作進(jìn)行專題研究，針對(duì)一批群體、個(gè)人上訪案件，進(jìn)行逐個(gè)梳理解決。截至目前，我局共受理上級(jí)交辦及群眾來信來訪案件9起，比去年同期下降12.52%，其中上級(jí)交辦6起，群眾來信來訪3起，結(jié)案率達(dá)88.8%，滿意率達(dá)70%。

截止20xx年底，我區(qū)有小額貸款公司xxx家，擔(dān)保機(jī)構(gòu)xxx家。針對(duì)資本運(yùn)作行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大、易發(fā)生突發(fā)事件等特點(diǎn)，我區(qū)分別成立了小額貸款公司工作領(lǐng)導(dǎo)小組和擔(dān)保機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并早在20xx年就制定了《xxxxx小額貸款公司風(fēng)險(xiǎn)防范和處置預(yù)案》，20xx年8月份出臺(tái)了《xxxxx擔(dān)保機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)急預(yù)案》，保障風(fēng)險(xiǎn)防范工作的有序開展。除此之外，我局要求小額貸款公司和擔(dān)保機(jī)構(gòu)每月上報(bào)業(yè)務(wù)開展情況表，并不定期到公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以整改。20xx年全年，所屬xx家小額貸款公司運(yùn)營正常，無吸納公眾資金、抽逃資金等違規(guī)操作現(xiàn)象。所屬xxx家擔(dān)保機(jī)構(gòu)按照省廳統(tǒng)一部署，進(jìn)行整改和重新申報(bào)資格認(rèn)證工作。

（一）暢通信息通道，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)相關(guān)部門能夠在第一時(shí)間做出應(yīng)急反應(yīng)，快速行動(dòng)，減少損失傷害。

（二）針對(duì)四個(gè)方面的突發(fā)事件防范工作，制定出全區(qū)統(tǒng)一執(zhí)行的應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

這次班會(huì)教育學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)，提高應(yīng)急能力，加強(qiáng)思想上和行為上的教導(dǎo)，讓學(xué)生重視起來，懂得應(yīng)急知識(shí)的重要性。

班會(huì)中，講述的.突然而至的災(zāi)難，很可能就會(huì)頃刻帶走我們或者我們親人的生命，掌握應(yīng)急救生方法，科學(xué)、合理的逃生，避免災(zāi)難帶來的生命危害和財(cái)富損失，這是許多人都想不到的事情。然而，事實(shí)上，由于生活的穩(wěn)定性、平靜性，使許多人都忽視了災(zāi)難的存在，忽視了應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)，當(dāng)災(zāi)難瞬間來臨時(shí)，才后悔莫及。

談到的5.12汶川大地震，給我們的同胞帶來了巨大的災(zāi)難，它再一次警示人們，掌握應(yīng)急知識(shí)、提高應(yīng)急能力的重要性，如果有更多的人了解這些應(yīng)急知識(shí)，或許就有更多的人不致喪生。因此，我們要在全社會(huì)廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識(shí)，增強(qiáng)我們的公共安全意識(shí)，提高我們公眾應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，我希望我們所有的老師和同學(xué)借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到各類突發(fā)事件的特點(diǎn)和危害，掌握防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識(shí)，即使災(zāi)難降臨，我們也能夠采取有效的處置方法和應(yīng)對(duì)措施，從而將災(zāi)難減少到最低程度。

班會(huì)中就進(jìn)一步提高公眾應(yīng)急能力，同學(xué)們還提出以下建議：

1、加強(qiáng)公眾應(yīng)急知識(shí)的宣傳普及。

2、把在學(xué)校教育中普及防災(zāi)和自護(hù)教育作為教育的一重要內(nèi)容。

公眾獲取應(yīng)急知識(shí)的渠道，主要來自電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介，而學(xué)校卻排在了最后。培養(yǎng)他們要懂得珍愛生命，樹立自我防護(hù)的意識(shí)和防災(zāi)觀念，幫助他們掌握應(yīng)急生存本領(lǐng)，提高自救能力。

3、提高社區(qū)（村）居民防災(zāi)自救的能力。

通過社區(qū)（村）向公眾傳授應(yīng)急知識(shí)，普及災(zāi)害避險(xiǎn)、自救、互救技能，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)；在全省各社區(qū)（村）建立群眾性的居民安全防范體系，根據(jù)本社區(qū)（村）所面臨的風(fēng)險(xiǎn)，制定救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，舉行救災(zāi)應(yīng)急演練、防災(zāi)知識(shí)普及、防災(zāi)巡邏等活動(dòng)，提高社區(qū)（村）的救災(zāi)應(yīng)急能力。

4、開展多樣化的防災(zāi)訓(xùn)練。

各級(jí)地方財(cái)政應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的救災(zāi)準(zhǔn)備金，安排相應(yīng)的救災(zāi)宣傳培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，讓公眾通過聽講解、親身模擬體驗(yàn)等方式，進(jìn)一步掌握防災(zāi)自救應(yīng)急知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)觀念，同時(shí)也讓公眾充分了解災(zāi)害來臨時(shí)政府是如何組織應(yīng)急的，以便他們更好地參與到抗災(zāi)救災(zāi)過程中來。

5、出版專門的應(yīng)急知識(shí)普及刊物。

建議有關(guān)部門組織編寫《防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》和《遇險(xiǎn)自救常識(shí)》等方面的書籍，選取大量模擬災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的圖片和避險(xiǎn)方法，并配以通俗易懂的生動(dòng)漫畫，內(nèi)容可涵蓋公眾經(jīng)常遇到的各類災(zāi)害事故的防范處置措施，如緊急報(bào)警電話、防火滅火、安全用電、安全使用燃?xì)狻⒔煌ò踩?、公共衛(wèi)生及人民防空等常識(shí)。這些刊物應(yīng)免費(fèi)進(jìn)入社區(qū)、學(xué)校和公眾集中的活動(dòng)場(chǎng)所。

6、國家加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)，及時(shí)警報(bào)預(yù)防等等。

災(zāi)難有時(shí)無法預(yù)料，但我們面對(duì)災(zāi)難又不是束手無策的，只要我們掌握了基本的應(yīng)急知識(shí)，具備一定的應(yīng)急處理能力，我們就能有效地保護(hù)自己和他人，為了我們的幸福和安寧，我們每一個(gè)人都必須引起高度重視，誰掉以輕心，誰就是漠視生命的表現(xiàn)！積極行動(dòng)起來吧！普及應(yīng)急知識(shí)，提高我們的應(yīng)急能力！

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

重大節(jié)假日安全工作應(yīng)急預(yù)案

為落實(shí)上級(jí)指示精神，在國慶節(jié)期間完善工地的安全防衛(wèi)制度，保障國慶節(jié)期間的工地安全，做到遇事不驚、臨危不亂，故制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組

工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：林鳳東

副組長：吳華國周才平陳磊吳登鈞

成員：各班主成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組：

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長：林鳳東

副組長：吳華國 周才平 陳磊 吳登鈞主要職責(zé)：組織指揮人員疏散、負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)?19消防隊(duì)、公安派出所民警和部分教師。

2、后勤保障、救護(hù)組

組長：吳華國

副組長：周才平陳磊吳登鈞

主要職責(zé)：組織現(xiàn)場(chǎng)工人及有關(guān)人員，對(duì)受傷人員實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶救、送醫(yī)院等救護(hù)等工作。

3、思想工作組

組長：周才平

副組長：陳磊吳登鈞 吳華國

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好家長及相關(guān)人員的勸解工作。

4、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組

組長：陳磊

副組長：周才平吳登鈞 吳華國

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)災(zāi)情，向社會(huì)及有關(guān)部門發(fā)布信息。并及時(shí)做好有關(guān)資料的收集、保存工作。

二、應(yīng)急預(yù)案

（一）施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案。

1、切斷各樓層電源。

2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢(shì)蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。

3、迅速向領(lǐng)導(dǎo)小組組長和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告，接報(bào)告后，領(lǐng)導(dǎo)小組、主管部門負(fù)責(zé)人應(yīng)盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

4、開通全部安全通道，在現(xiàn)場(chǎng)的各組人員和其它員工組織工人迅速撒至安全地帶，以保證工人安全為最高原則，阻止工人自發(fā)盲目救災(zāi)。

5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。（領(lǐng)導(dǎo)小組指揮）

6、盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。

（二）工地外不法人員進(jìn)入工地實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。

1、來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

2、來人已強(qiáng)行闖入工地，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。

3、工地發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：

① 迅速報(bào)警（110），并盡快向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

② 迅速報(bào)告保安。

③ 對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

④ 迅速報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

⑤ 為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉工地大門。 ⑥ 立即將受傷人員送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

5、組織工地內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。

三、在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的人員，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以工地利益、工人利益為重，無條件地承擔(dān)組織、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。工地視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究刑事責(zé)任。

四、在突發(fā)事件發(fā)生后，全工地工人要把搶救、保護(hù)工人生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《職業(yè)道德》，給予開除處分；造成嚴(yán)重后果的直到追究刑事責(zé)任。

五、突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事人（第一個(gè)報(bào)告者或知情者），在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下，在案發(fā)2小時(shí)內(nèi)，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫《突發(fā)事故處理一覽表》，以備查用。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展和人口的不斷增長，各種自然和人為災(zāi)害的頻繁發(fā)生使得應(yīng)急管理越來越受到人們的關(guān)注。在這種情況下，加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)顯得尤為重要。本文將從應(yīng)急知識(shí)的重要性、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的目的、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的方法以及應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的總體效果等方面，進(jìn)行詳細(xì)的探討和總結(jié)。

一、應(yīng)急知識(shí)的重要性

應(yīng)急知識(shí)是指在災(zāi)害和緊急情況下，人們?yōu)樽约汉退说纳?cái)產(chǎn)安全而采取的一系列措施和行動(dòng)。應(yīng)急知識(shí)的掌握對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都非常重要。具體而言，應(yīng)急知識(shí)具有以下幾個(gè)方面的重要性：

1. 拯救生命

在自然和人為災(zāi)害發(fā)生的情況下，只有人們掌握了相應(yīng)的應(yīng)急知識(shí)，才有可能將生命的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。因此，應(yīng)急知識(shí)的掌握就是在拯救生命。

2. 保護(hù)財(cái)產(chǎn)

在自然和人為災(zāi)害發(fā)生的情況下，人們的財(cái)產(chǎn)也會(huì)受到嚴(yán)重的破壞。只有掌握相應(yīng)的應(yīng)急知識(shí)，才能盡可能地保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)。

3. 防止延誤

應(yīng)急知識(shí)還可以幫我們避免因?yàn)樽约旱挠薮阑蛘卟恍冈斐芍卮蟮难诱`。例如，在火災(zāi)或搶險(xiǎn)和救援的時(shí)候，如果不了解應(yīng)該怎么做，那么就會(huì)在時(shí)間上浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。這也是應(yīng)急知識(shí)在日常生活中非常必要的原因之一。

4. 提高安全意識(shí)

最后，通過應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)，人們可以自覺地了解到安全的重要性，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。因此，應(yīng)急知識(shí)的重要性是非常顯然的。

二、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的目的

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的主要目的是使受訓(xùn)人員在緊急情況下能夠快速、有序、安全地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。具體而言，應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 增強(qiáng)安全意識(shí)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)。通過營造緊急情況，使學(xué)員能夠感悟到安全的重要性，強(qiáng)化防范意識(shí)，從而在日常生活中能夠更好的保障自己和家人的安全。

2. 熟悉應(yīng)急流程

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)不僅要學(xué)習(xí)應(yīng)急流程，更重要的是要實(shí)踐。只有在實(shí)踐中熟悉應(yīng)急流程、清晰流程的各個(gè)細(xì)節(jié)，才能在真正發(fā)生緊急情況時(shí)更快、更準(zhǔn)確地作出應(yīng)急反應(yīng)。

3. 增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)能夠有效地提高學(xué)員的應(yīng)急反應(yīng)能力。通過訓(xùn)練使學(xué)員能夠在瞬間分析情況，做出正確反應(yīng)，提高處理各種應(yīng)急情況的能力。

4. 增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)不僅提供了理論知識(shí)，還注重實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的累積。學(xué)員在應(yīng)急救援中的實(shí)際操作過程中，能夠更加深入地理解應(yīng)急知識(shí)的理論知識(shí)，更好的完成應(yīng)急任務(wù)。

三、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的方法

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的方法需要根據(jù)學(xué)員的具體情況和應(yīng)急知識(shí)的特點(diǎn)選擇最佳的學(xué)習(xí)方式，一般可以采用下列方法：

1. 理論授課

應(yīng)急知識(shí)的理論授課是應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的重要手段之一。通過講解相關(guān)的應(yīng)急知識(shí)的理論知識(shí)，讓學(xué)員了解應(yīng)急知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和原理，為后續(xù)的實(shí)際操作打好基礎(chǔ)。

2. 實(shí)踐模擬

在教授完相關(guān)的理論知識(shí)之后，應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)還需要通過實(shí)際操作和模擬演練使學(xué)員更好地理解應(yīng)急知識(shí)。實(shí)踐模擬不僅是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)員應(yīng)急知識(shí)學(xué)習(xí)效果的必要手段，而且也是一種理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)員應(yīng)急能力的有效途徑。

3. 視頻教學(xué)

現(xiàn)在，視頻教學(xué)也是一種很常見的應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)方式。由于一些緊急情況的發(fā)生并不總是可能進(jìn)行實(shí)地操作，因此，視頻教學(xué)可以模擬多種緊急情況的發(fā)生，而且重點(diǎn)、細(xì)節(jié)更容易被觀察和記憶。

四、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的總體效果

1. 增強(qiáng)安全意識(shí)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)能夠注重安全意識(shí)和安全態(tài)度的培養(yǎng)，使學(xué)員在日常生活中更加注意安全。宣傳災(zāi)難教育活動(dòng)，傳遞思想，消除畏懼，從而有助于增強(qiáng)全民安全意識(shí)。

2. 提高應(yīng)急反應(yīng)能力

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)不僅加強(qiáng)了學(xué)員的應(yīng)急知識(shí)掌握，更重要的是培養(yǎng)了他們應(yīng)急反應(yīng)的能力。訓(xùn)練模擬使得學(xué)員實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)的聯(lián)系實(shí)際，從而更加深入地掌握應(yīng)急知識(shí)。

3. 培養(yǎng)應(yīng)變能力

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)還能更好地培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)變能力。在緊急情況下，靈活的應(yīng)變能力和決策能力也是非常重要的，培訓(xùn)通過不斷模擬和訓(xùn)練，讓學(xué)員更加熟悉應(yīng)急流程，同自身也增加了應(yīng)變的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

4. 提高救援效率

在災(zāi)害和緊急情況下，時(shí)間是至關(guān)重要的。應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)通過訓(xùn)練、模擬演練等方式提高學(xué)員的應(yīng)急反應(yīng)和救援能力，并加快了應(yīng)對(duì)災(zāi)害的效率，增強(qiáng)了整個(gè)救援隊(duì)的應(yīng)變和快速反應(yīng)能力。

五、結(jié)語

應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)是一個(gè)長期的過程，需要不斷地深入改進(jìn)和完善。通過本文的探討，我們對(duì)應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)有了更加詳細(xì)地認(rèn)識(shí)。相信在今后的應(yīng)急救援工作中，應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)將發(fā)揮不可替代的作用，為提升救援效率和防災(zāi)減災(zāi)水平做出更為重要的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí)，進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”是《中華人民共和國紅十字會(huì)法》賦予的職責(zé)。近幾年來，我大隊(duì)把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合，與搶險(xiǎn)救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊(duì)范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備

自4月1日接到支隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后，大隊(duì)黨委一班人高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級(jí)紅十字會(huì)部門，確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開展，確保了大隊(duì)官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

紅十字協(xié)會(huì)積極配合我消防大隊(duì)，指派專人到我大隊(duì)進(jìn)行教學(xué)示范，整個(gè)培訓(xùn)過程，培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé)，始終堅(jiān)持做到：

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊(duì)29人都集中到三樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會(huì)培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備，嚴(yán)格依照市紅會(huì)統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱，結(jié)合官兵的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)），聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個(gè)過程中，重實(shí)效，即在理論知識(shí)上要知曉、要記牢，實(shí)踐操作中動(dòng)手要講求規(guī)范。每講解一項(xiàng)，就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺(tái)演練，大家評(píng)判考核，既提高了官兵的動(dòng)手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時(shí)，官兵們?cè)谂嘤?xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場(chǎng)中急救中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問，也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊(duì)全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)，也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時(shí)縣紅字會(huì)將市紅字會(huì)申請(qǐng)為向大隊(duì)全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。

雖然通過培訓(xùn)，全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少；二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高，重視度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我大隊(duì)將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊(duì)全年工作議程中，通過邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

武警xx縣消防大隊(duì)二0一X年四月十九日

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

坊樓鎮(zhèn)位于蓮花縣北部，319國道貫穿境內(nèi)，交通便利，全鎮(zhèn)總面積119.71平方公里，耕地面積1.6萬畝。鎮(zhèn)內(nèi)擁有豐富的煤炭、鐵礦、石灰石等礦產(chǎn)資源，轄15個(gè)行政村，25514人，是全縣的產(chǎn)煤大鎮(zhèn)。

近幾年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，各種深層次矛盾日益凸顯，自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，為確保全鎮(zhèn)安全穩(wěn)定，促進(jìn)坊樓和諧發(fā)展，我鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府的要求和部署，根據(jù)實(shí)際情況，提出建設(shè)平安鎮(zhèn)、和諧鎮(zhèn)的目標(biāo)，堅(jiān)持狠抓應(yīng)急管理體系建設(shè)，特別是編制了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》后，全民應(yīng)急意識(shí)，應(yīng)急救援能力得到很大提高，各項(xiàng)應(yīng)急管理工作取得了一定成效?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作分析評(píng)估情況報(bào)告如下：

20xx年，在各方面共同努力下，我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作取得了較大進(jìn)展，各類突發(fā)事件的發(fā)生起數(shù)以及造成的死亡人數(shù)較20xx年均有較大幅度下降。

(一)自然災(zāi)害。20xx年，我鎮(zhèn)共發(fā)生森林火災(zāi)2起，未發(fā)生人員傷亡，相比20xx年發(fā)生森林火災(zāi)5起，火災(zāi)數(shù)有了明顯下降；發(fā)生重大農(nóng)田旱災(zāi)1起，受災(zāi)農(nóng)田達(dá)9000余畝，農(nóng)作物絕收1100余畝，未造成其他經(jīng)濟(jì)損失，也未造成人員傷亡。

(二)事故災(zāi)難。無重特大事故發(fā)生，也未發(fā)生一般安全生產(chǎn)事故，與去年持平。

(三)公共衛(wèi)生事件。未發(fā)生醫(yī)療事故、食品安全事故、動(dòng)植物傳染疫病等公共衛(wèi)生事件。因宣傳到位，處置得力，也未發(fā)生甲型H7N9流感案例及傳播。

(四)社會(huì)安全事件。未發(fā)生群ti*事件。路坊線征地和房屋拆遷等中心工作因政策解釋到位，疏解處置得力，未發(fā)生越級(jí)上訪和群ti*事件，未造成較大經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)面影響。

我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視應(yīng)急管理工作，制定印發(fā)了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，明確了我鎮(zhèn)應(yīng)急體系建設(shè)的目標(biāo)、原則、任務(wù)以及重點(diǎn)項(xiàng)目。各村委會(huì)、各部門按照黨委、政府的部署和要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善應(yīng)急預(yù)案體系，健全應(yīng)急管理體制、機(jī)制，采取有效措施做好監(jiān)測(cè)預(yù)警和防范處置工作，最大限度減少了各類突發(fā)事件損失，保障了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)體系方面。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們按照立足現(xiàn)實(shí)、充實(shí)加強(qiáng)、細(xì)化職責(zé)、重在建設(shè)的方針，成立了由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，各村委會(huì)、相關(guān)各站所為成員的鎮(zhèn)突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會(huì)，統(tǒng)籌指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作的開展。配備了鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊(duì)伍，各村也建立了應(yīng)急救援隊(duì)伍。明確了應(yīng)急管理工作人員，自上而下地建立了應(yīng)急管理工作網(wǎng)絡(luò)，為處置突發(fā)公共事件提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。二是部門互動(dòng)，工作到位。全鎮(zhèn)各級(jí)各部門堅(jiān)持“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各級(jí)各部門都能夠各司其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，密切配合，妥善處置。三是信息暢通，反應(yīng)靈敏?；咀龅搅嗽诘谝粫r(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)各類突發(fā)公共事件的信息，確保了全鎮(zhèn)的突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時(shí)。四是建立處置突發(fā)公共事件失責(zé)追究制度。針對(duì)突發(fā)公共事件信息上報(bào)不及時(shí)，處置措施不力等情況，建立追究制度，確保各項(xiàng)責(zé)任制度的'落實(shí)。

(二)預(yù)案編制方面。堅(jiān)持預(yù)防為主，制定應(yīng)急預(yù)案體系，降低發(fā)生突發(fā)公共事件概率。自20xx年初開始，我鎮(zhèn)就著手開始制定有關(guān)應(yīng)急預(yù)案,《鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》于20xx年3月6日制定下發(fā)。到目前，我們按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)研，廣泛聽取管理部門和一線工作者的意見，制定了各類專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

(三)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)及演練方面。為適應(yīng)應(yīng)急管理新的形勢(shì)的需要，我鎮(zhèn)在原有基礎(chǔ)上，組建了森林防火應(yīng)急隊(duì)、治安巡防隊(duì)、自然災(zāi)害預(yù)警隊(duì)等突發(fā)事件應(yīng)急隊(duì)伍，并組織森林火災(zāi)演練6次、山洪災(zāi)害演練1次。各個(gè)應(yīng)急隊(duì)伍在應(yīng)對(duì)災(zāi)害中發(fā)揮了極大的作用。

（四）資金物資準(zhǔn)備方面。我鎮(zhèn)將應(yīng)急管理資金納入財(cái)政預(yù)算。鎮(zhèn)財(cái)政全年累計(jì)投入抗災(zāi)救災(zāi)資金30萬元。應(yīng)急物資儲(chǔ)備工作進(jìn)一步強(qiáng)化，同時(shí)設(shè)立應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫，儲(chǔ)有各種物資折合資金8萬余元?？傮w來看，應(yīng)急預(yù)案、隊(duì)伍、資金、物資等準(zhǔn)備工作的進(jìn)一步加強(qiáng)，為防范處置突發(fā)公共事件工作的順利開展提供了有力保障。

（五）監(jiān)測(cè)預(yù)警預(yù)報(bào)方面。一是加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好信息采集工作；二是進(jìn)一步加強(qiáng)水利、衛(wèi)生等部門監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，健全各類災(zāi)害、事故的監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)，提高預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性的時(shí)效性；三是促進(jìn)應(yīng)急管理工作從被動(dòng)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)向源頭管理，最大程度地減少事故的發(fā)生率。20xx年對(duì)全鎮(zhèn)企業(yè)檢查5次以上，整改隱患38條。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)村、企業(yè)、學(xué)校、山洪地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)等重要部位的應(yīng)急管理工作，形成鎮(zhèn)、村一體的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。

(六)應(yīng)急防范處置方面。一是各有關(guān)部門切實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)。二是各部門應(yīng)急處置及時(shí)得力。今年6月份，旱災(zāi)發(fā)生后，我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自靠前指揮，成立了專門的抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)災(zāi)情應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，實(shí)行駐村領(lǐng)導(dǎo)、干部包村、村干部包組的包干責(zé)任制開展抗旱救災(zāi)。駐村干部和黨員干部身先士卒，率先奔赴抗旱第一線，組織村干對(duì)各村受災(zāi)情況進(jìn)行摸排和統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)災(zāi)情。針對(duì)農(nóng)田受災(zāi)情況，投入資金20余萬元購進(jìn)水泵、水管等抽水設(shè)備，科學(xué)調(diào)配農(nóng)機(jī)設(shè)備，聯(lián)合供電所搭接電線抽水灌田；同時(shí)組織村民晝夜值守田間地頭，檢查抗旱設(shè)施，確保渠道不堵塞、不漏水，運(yùn)水暢通；引導(dǎo)村民有序、節(jié)約用水，提高用水效率，增強(qiáng)抗旱減災(zāi)能力，對(duì)水量不足的實(shí)行輪灌和一把鋤頭放水措施；針對(duì)部分村組因水源緊缺而引發(fā)爭(zhēng)水、搶水等矛盾糾紛，及時(shí)予以調(diào)處，引導(dǎo)群眾分清輕重緩急，科學(xué)合理搞好調(diào)配，確保公平用水。通過鎮(zhèn)村干部群眾的科學(xué)應(yīng)對(duì)和共同努力，農(nóng)田平穩(wěn)度過旱期，將損失降到了最低，救災(zāi)工作也得到市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。

(七)科普宣教方面。一是廣泛開展科普宣教活動(dòng)。公安、教育、土地、司法等有關(guān)部門廣泛開展減災(zāi)、安全生產(chǎn)、道路交通、消防安全、傳染病防控、食品藥品安全等方面的宣傳教育活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料1萬余份。二是深入組織應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)森林火災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍和安全監(jiān)督管理員進(jìn)行應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次。

做好突發(fā)公共事件預(yù)防管理工作是面向群眾、面向基層的一項(xiàng)重要工作，是對(duì)政府行政能力、執(zhí)政能力的考驗(yàn)。防范各種事件的發(fā)生和處置帶來的損失，還是一項(xiàng)需要探索的工作。建議重點(diǎn)做好“三個(gè)規(guī)范”。

（一）規(guī)范應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)建設(shè)。本著立足實(shí)際、充實(shí)加強(qiáng)、細(xì)化職責(zé)、重在建設(shè)的方針，充實(shí)和加強(qiáng)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)。應(yīng)急辦要有編制、有人員、有經(jīng)費(fèi)等。

（二）規(guī)范預(yù)案體系建設(shè)。根據(jù)“統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點(diǎn)”的原則，確定各類專項(xiàng)預(yù)案編制計(jì)劃，確保預(yù)案基本覆蓋本地主要可能發(fā)生的突發(fā)公共事件，做到預(yù)案先行，防范在前。

（三）規(guī)范監(jiān)測(cè)預(yù)警制度建設(shè)。著力培植基層信息員隊(duì)伍，針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、群體、行業(yè)、部位設(shè)立安全員、信息員，形成以基層群眾為主體的安全信息網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)對(duì)基層信息員的培訓(xùn)，確保信息報(bào)告及時(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。

加強(qiáng)應(yīng)急管理，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。20xx年我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作取得了初步成效。但應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)持之以恒的社會(huì)系統(tǒng)工程，只有更好，沒有最好。我鎮(zhèn)將按照“持續(xù)改進(jìn)，不斷提升”的總體思路，繼續(xù)深入扎實(shí)地做好基層基礎(chǔ)工作，賦予鎮(zhèn)更多安全、文明、和諧的新內(nèi)涵。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

人人學(xué)急救，急救為人人

為提升學(xué)生安全認(rèn)知能力、規(guī)避危險(xiǎn)能力和逃生自救能力，使學(xué)生掌握科學(xué)的自救互救方法和技能，20xx年8月29日晚自習(xí)，學(xué)校組織高一新生xx余人參加應(yīng)急救護(hù)專項(xiàng)技能培訓(xùn)。救護(hù)培訓(xùn)由政教處主任xx主持，中國救護(hù)培訓(xùn)師張xx主講。

首先，張老師采用生動(dòng)形象的急救案例幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性，通過播放視頻向同學(xué)們直觀形象地展示了心肺復(fù)蘇操作過程中環(huán)環(huán)相扣的五個(gè)生命鏈。然后張老師指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)病患后，要第一時(shí)間判斷環(huán)境是否安全，在環(huán)境安全的前提下，迅速（不超過10秒，4位數(shù)為一秒）判斷病患是否有呼吸心跳，一旦確認(rèn)病患呼吸心跳均已消失，立即高聲呼救，同時(shí)撥打急救電話120（或999），務(wù)必向急救人員簡(jiǎn)明扼要說明患者性別、年齡、發(fā)病情況，得到120接線員指示后再掛斷電話；接著張老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解心肺復(fù)蘇操作要領(lǐng)，病患須仰臥在堅(jiān)硬的平面上，施術(shù)者跪立于病患右側(cè)，兩手交叉手指上翹，掌根置于胸骨正中乳頭連線中點(diǎn)處，手臂伸直，以髖關(guān)節(jié)為軸，身體前傾，按壓深度5—6厘米，按壓30次后，清理口腔異物吹兩口氣，五個(gè)循環(huán)為一組。在操作過程中要密切觀察患者，一旦發(fā)現(xiàn)患者蘇醒，面部、唇色泛紅，心跳恢復(fù)，身體恢復(fù)活動(dòng)，立即停止操作，使病患呈復(fù)原體位，等待救援人員的到來。講解時(shí)，張老師用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，引領(lǐng)同學(xué)們一起體會(huì)胸外按壓的速度與節(jié)律。

學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，容易發(fā)生踩踏事故。為防范發(fā)生此類事故，張老師指導(dǎo)同學(xué)們，發(fā)生擁擠時(shí)怎樣用手臂為前胸保留15公分左右的活動(dòng)空間，一旦發(fā)現(xiàn)有人跌倒怎樣將意外情況及時(shí)告知身后的同伴將傷害降到最小，自已倒地時(shí)須抱頭屈膝盡量成一球形盡可能減少傷害。5名男同學(xué)上臺(tái)演示的現(xiàn)場(chǎng)踩踏情景生動(dòng)形象，他們示范的防踩踏動(dòng)作必定給大家留下了深刻的印象。

最后，張老師就日常生活中可能遇到的異物卡喉，暈厥等緊急情況的處理方法，進(jìn)行了講解、示范。

同學(xué)們白天參加軍訓(xùn)，晚上參加急救培訓(xùn)，雖然很累，但大家依然精神飽滿，熱情高漲，積極參與。正如張老師在課程即將結(jié)束時(shí)，與大家一起互動(dòng)的手語操：你（我）真的真的真的真的很不錯(cuò)！

講座結(jié)束時(shí)，政教處xx主任總結(jié)發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生應(yīng)急救護(hù)工作的大力支持，感謝小店區(qū)紅十字會(huì)通力配合，感謝張xx老師為同學(xué)們普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，表揚(yáng)同學(xué)們認(rèn)真旺盛的求知精神。通過這次培訓(xùn)，同學(xué)們掌握了科學(xué)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，提升了學(xué)生規(guī)避危險(xiǎn)能力和逃生自救能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)十篇

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應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

隨著炎熱天氣的到來，防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，保障孩子的生命安全，避免溺水事故的發(fā)生，東川一小2022年4月29日上午聯(lián)合東川區(qū)圖書館服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)，開展了珍愛生命預(yù)防溺水安全教育及防溺水安全知識(shí)培訓(xùn)。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了安和游泳俱樂部教練員巫永林為我們?nèi)熒M(jìn)行了“防溺水安全知識(shí)”培訓(xùn)。巫教練作為全國游泳冠軍，原中國國家游泳隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員，從專業(yè)的角度為同學(xué)們進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)，也對(duì)全體師生在防溺水方面做出了以下八點(diǎn)要求：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，不要在河塘邊，壩塘邊玩耍，不撿落入水中的物品，不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，必須要在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

七、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。

八、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

通過開展本次內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全知識(shí)培訓(xùn)，使廣大師生樹立防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長環(huán)境。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

按照××領(lǐng)導(dǎo)批示，我處應(yīng)急中心×名同志參加環(huán)境應(yīng)急管理崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)采取集中授課、分組討論、學(xué)員試講的方式，由文件起草者授課，最后××親自做了輔導(dǎo)，就××出臺(tái)的×份文件目的、涵義、背景，進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容

在此次培訓(xùn)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處臵階段環(huán)境損害評(píng)估推薦方法》等×份文件，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后管理，從環(huán)境應(yīng)急的工作范疇到環(huán)境應(yīng)急的工作機(jī)制建設(shè)，從環(huán)境應(yīng)急工作的日常管理到應(yīng)急狀態(tài)下的職責(zé)作用，再到應(yīng)急后環(huán)境損害評(píng)估都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。這些文件是指導(dǎo)環(huán)境應(yīng)急工作開展的有力抓手，在起草過程中借鑒了國外發(fā)達(dá)國家和相關(guān)部門的應(yīng)急管理經(jīng)驗(yàn)，調(diào)度分析了全國環(huán)境應(yīng)急管理工作基本情況，廣泛的征求了各方面的意見，是國家《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》在環(huán)境保護(hù)方面的實(shí)施細(xì)則，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性。

二、主要收獲

（一）清楚了環(huán)境應(yīng)急的工作范疇

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》規(guī)定，各級(jí)環(huán)境應(yīng)急管理部門的工作范疇是突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)控制、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處臵和事后恢復(fù)工作，預(yù)防和控制由于污染物排放或者自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故等因素，突然導(dǎo)致污染物進(jìn)入大氣、水體、土壤等環(huán)境介質(zhì)，需要采取緊急措施予以應(yīng)對(duì)的事件。同時(shí)規(guī)定，核及輻射導(dǎo)至的污染事件、重污染天氣應(yīng)對(duì)工作等特殊意義上的環(huán)境應(yīng)急事件，按照相應(yīng)其它規(guī)定執(zhí)行，不適用一般意義上的環(huán)境應(yīng)急管理范疇。該規(guī)定確定了環(huán)境應(yīng)急工作的重點(diǎn)，對(duì)于理清工作思路具有很大意義。

（二）明晰了政府、環(huán)境保護(hù)部門和企事業(yè)單位在環(huán)境應(yīng)急工作中的角色定位

新的《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定：縣級(jí)以上地方人民政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)對(duì)工作，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮工作。初判為特別重大、重大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地省級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)工作；初判為較大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地市級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)；初判為一般突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)。

各級(jí)環(huán)境保護(hù)部門的職責(zé)是：在本級(jí)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，日常負(fù)責(zé)轄區(qū)應(yīng)急監(jiān)督管理、指導(dǎo)、協(xié)助、督促下級(jí)人民政府及有關(guān)部門做好環(huán)境事件應(yīng)對(duì)工作，發(fā)生突發(fā)環(huán)境應(yīng)急事件后負(fù)責(zé)按程序報(bào)告、組織排查污染源、開展應(yīng)急監(jiān)測(cè)、提出應(yīng)急處臵方案、組織污染損害評(píng)估。

企事業(yè)單位平時(shí)要履行的義務(wù)：一是開展突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，二是完善突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)防控措施，三是排查治理環(huán)境安全隱患，四是制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案并備案、演練，五是加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急能力保障建設(shè)。發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時(shí)，企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行處理、并對(duì)所造成的損害承擔(dān)責(zé)任。

（三）清楚了開展環(huán)境應(yīng)急工作的一般程序、方法和法律依據(jù)

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》是開展環(huán)境應(yīng)急工作的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于理順環(huán)境應(yīng)急管理體制、規(guī)范環(huán)境應(yīng)急管理具有重要意義；《企事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南》、《企業(yè)事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒腹芾磙k法》管事前防控，《突發(fā)環(huán)境事件信息報(bào)告辦法》和《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》管事中應(yīng)對(duì)，《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處臵階段污染損害評(píng)估工作程序規(guī)定》管事后處理。這樣，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后都有了法律依據(jù)，在制度建設(shè)方面邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，為做好環(huán)境應(yīng)急工作打下良好的基礎(chǔ)。

三、我市環(huán)境應(yīng)急工作中存在的問題

我市環(huán)境應(yīng)急能力現(xiàn)狀，與環(huán)保部的要求有較大差距，也落后于同類別副省級(jí)城市，在應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)、應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)防控、應(yīng)急物資和經(jīng)費(fèi)保障等方面不同程度的存在著一些問題。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是應(yīng)急體制不夠順暢，造成應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)困難、信息渠道不暢、應(yīng)急處臵責(zé)權(quán)不明，二是區(qū)縣環(huán)境應(yīng)急力量薄弱。目前各環(huán)保分（縣）局的兼職環(huán)境應(yīng)急人員，普遍存在業(yè)務(wù)不熟練，基本法規(guī)掌握不夠的現(xiàn)象，市、區(qū)兩級(jí)應(yīng)急工作對(duì)接比較困難。三是應(yīng)急準(zhǔn)備基礎(chǔ)不扎實(shí)。對(duì)照《全國環(huán)保部門環(huán)境應(yīng)急能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》硬件裝備部分，我市在應(yīng)急指揮裝備、應(yīng)急防護(hù)裝備、應(yīng)急物資儲(chǔ)備等方面不足。四是沒有列支環(huán)境應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，依靠現(xiàn)有的辦公經(jīng)費(fèi)，很難保障環(huán)境應(yīng)急管理中培訓(xùn)、演練及裝備物資的補(bǔ)充。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

20xx年4月21日至25日，我在公司統(tǒng)一安排下參加了為期5天的國家電網(wǎng)公司20xx年第二期應(yīng)急后勤保障能力提升培訓(xùn)班，現(xiàn)進(jìn)行如下總結(jié)并談下心得體會(huì)。

一、基本情況

為全面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化和提高應(yīng)急人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，持續(xù)推進(jìn)應(yīng)急救援隊(duì)伍培訓(xùn)，國家電網(wǎng)公司安全監(jiān)察質(zhì)量部組織了本次培訓(xùn)，共有來自10個(gè)不同網(wǎng)省公司的71名應(yīng)急基干參加。培訓(xùn)地點(diǎn)位于國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院泰山校區(qū)的國家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓(xùn)基地，基地環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、功能完善、服務(wù)周到。我們重慶公司的7名培訓(xùn)學(xué)員都異常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守基地管理制度及培訓(xùn)紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，通過了所有理論考試及技能測(cè)評(píng)，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

二、培訓(xùn)過程

本期培訓(xùn)分集中授課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)作兩種形式，即強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，又重視實(shí)作技能和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容由應(yīng)急駕駛、營地建設(shè)與保障、起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)三大模塊組成，包含了營地建設(shè)、衛(wèi)生防疫、起重裝備搬運(yùn)、人力搬運(yùn)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛7個(gè)具體培訓(xùn)項(xiàng)目。

營地建設(shè)與保障模塊，首先由經(jīng)驗(yàn)豐富的教員對(duì)各類臨

時(shí)營地搭建方法、地點(diǎn)、布局及管理方式進(jìn)行了詳細(xì)講解，隨后由各學(xué)員自行分組，練習(xí)了三種不同大小、形式、功能的帳篷搭建與拆裝，在學(xué)習(xí)到了營地搭建技巧的同時(shí)，還鍛煉了配合、協(xié)作及統(tǒng)籌指揮能力。衛(wèi)生防疫知識(shí)也是營地保障的重要部分，基地聘請(qǐng)有豐富救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)的防疫站醫(yī)生為大家集中授課，講解衛(wèi)生防疫的重要性及具體做法，涉及到了突發(fā)流行疾病預(yù)防、應(yīng)對(duì)，日常生活垃圾、排泄物處理等方方面面，細(xì)致、深入。

應(yīng)急駕駛模塊，針對(duì)地震、山洪、暴雨等突發(fā)自然災(zāi)害情況下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變得極端惡劣，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)復(fù)雜路況下的車輛駕駛、維護(hù)及水域交通工具駕駛技能，對(duì)快速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)、保障物資運(yùn)送、爭(zhēng)取時(shí)間及時(shí)開展人員施救，具有重要意義。對(duì)于車輛駕駛大家并不陌生，都具備合格的基礎(chǔ)駕駛技能，培訓(xùn)重點(diǎn)放在了車輛基本構(gòu)造、日常維護(hù)、緊急修理和特殊路段駕駛方面。通過對(duì)車輛引擎及配套系統(tǒng)的拆解和四輪定位方法訓(xùn)練，我們了解了汽車的運(yùn)行原理，并懂得了根據(jù)實(shí)際需要科學(xué)、合理地對(duì)汽車進(jìn)行維護(hù)、調(diào)試。特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛，主要是練習(xí)駝峰路、深坑、單面斜坡、泥濘道路等復(fù)雜路況下的駕駛技能，和沖鋒舟、橡皮快艇的駕駛方法，這些方面在我們?nèi)粘Ｉ钪袠O少觸及，大家抱以了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極提問、努力練習(xí)，對(duì)于我個(gè)人而言第一次感受到了特殊路況和水面駕駛的挑戰(zhàn)，提高了今后應(yīng)

對(duì)復(fù)雜、危險(xiǎn)路段及水面駕駛的心理承受能力和思想準(zhǔn)備。

起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)模塊，主要學(xué)習(xí)起重機(jī)的起重、搬運(yùn)過程中各崗位人員的安全知識(shí)、注意事項(xiàng)和指揮方法，大家反復(fù)練習(xí)起重搬運(yùn)的通用手勢(shì)、手語。并模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，在專業(yè)人員的監(jiān)護(hù)、操作下，輪流由學(xué)員自己指揮，將重物按要求起吊、搬運(yùn)，進(jìn)行實(shí)作練習(xí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的人力重物搬運(yùn)方法，通過抱桿、滑車起吊重物，再鋪好軌道，用滾筒輪替的方式進(jìn)行重物轉(zhuǎn)移。

三、結(jié)語

5天的培訓(xùn)很快過去，盡管時(shí)間并不長，但對(duì)我的影響是深刻的，通過培訓(xùn)我樹立了“居安思危、常備不懈”的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)意識(shí)，提升了我的應(yīng)急后勤保障基本能力，我學(xué)習(xí)到的技能和知識(shí)，不僅對(duì)于今后的應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)具有重要意義，同時(shí)還能應(yīng)用于日常生活中，集體、個(gè)人都受益匪淺。在此，感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛，給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將在今后的工作中加倍努力，積極參與公司應(yīng)急后勤保障建設(shè)，堅(jiān)決完成公司安排的任務(wù)，爭(zhēng)取早日成為一名思想合格、技能過硬的應(yīng)急基干隊(duì)員，在應(yīng)急搶險(xiǎn)戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的價(jià)值。

xxx

20xx年4月30日

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

導(dǎo)語：

1、剛強(qiáng)決議信念、克難奮進(jìn)

到達(dá)災(zāi)區(qū)后，余震連續(xù)，隊(duì)員們身心擔(dān)當(dāng)著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在展開災(zāi)情查看探討進(jìn)程中，隊(duì)長李少平帶領(lǐng)各隊(duì)員深切到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組明白受災(zāi)、衛(wèi)生防疫工作環(huán)境，盡管山勢(shì)陡峭、地基柔弱，冒著隨時(shí)有飛石、滑坡的危機(jī)，但同志們堅(jiān)守著“決不言苦、決不言棄、和災(zāi)區(qū)人民氣連心”的承諾。28日在廢料堆放場(chǎng)進(jìn)行消殺工作時(shí)，一塊飛石就從天而降，僅離我們有幾米的位置，讓大家心有余悸。

我們此行的同志均是第一次置身震區(qū)，想做到一點(diǎn)都不害怕實(shí)在很難，但同志們始終堅(jiān)守崗?fù)?。中?月2日12時(shí)，汶川地動(dòng)共產(chǎn)生余震9897次。此中：4.0-4.9級(jí)162次，5.0-5.9級(jí)25次，6.0-6.4級(jí)5次。最大余震6.4級(jí)。６月９日下午３時(shí)龔達(dá)國、汪雪濤等一行４人趕往寶興縣永富鄉(xiāng)展開督導(dǎo)查抄，忽然產(chǎn)生余震，泥石傾瀉而下，剎時(shí)將門路掩埋，距我們行進(jìn)的車輛唯一２０余米。

四川災(zāi)區(qū)氣候變幻無常，特別是駐磽磧藏族鄉(xiāng)的4同志們，駐扎在海拔在2500米擺布位置，時(shí)而是朗朗晴空，時(shí)而是霧雪包圍。因?yàn)椴降馗?，紫外線強(qiáng)度大，加上氣溫較低，在不知不覺中，同志們變黑了、變瘦了，老河口市的田其勇同志10幾天體重裁減了3公斤。

人們常說，衛(wèi)生防疫人員是“秀才”兵，但同志們?cè)谡归_消毒殺蟲工作時(shí)，背負(fù)30多公斤的電動(dòng)噴霧器，一背便是好幾個(gè)小時(shí)，有的同志肩磨紅了、擦破了，沒退守，只有搶先恐后。襄樊衛(wèi)生防疫隊(duì)總隊(duì)長李少平既是本批湖北省衛(wèi)生防疫隊(duì)總關(guān)聯(lián)員，也是襄樊駐蘆山縣、寶興縣2支衛(wèi)生防疫步隊(duì)的總當(dāng)真人，凡是是忙完這邊工作，又趕赴到另外一邊安排工作，屢次深夜在凹凸的山路上來回。隊(duì)員呂濤既要參加平常的各項(xiàng)工作，又要及時(shí)撰寫、處理、發(fā)送信息，凡是工作到深夜，乃至徹夜達(dá)旦，包管了信息及時(shí)快捷。

2、科學(xué)決議計(jì)劃、當(dāng)好顧問

5月23日到達(dá)寶興縣后，我們敏捷與寶興縣衛(wèi)生部分進(jìn)行了雷同，分析了寶興縣近幾年的疫情資料、免疫接種、地輿氣候資料、衛(wèi)生資本等方面的環(huán)境，聯(lián)合震災(zāi)防疫的特點(diǎn)，當(dāng)晚草擬了《關(guān)于寶興縣災(zāi)后疾病把握工作的評(píng)估報(bào)告》，并以此為根本，訂定了《湖北衛(wèi)生防疫隊(duì)關(guān)于寶興災(zāi)后疾病把握工作方案》。方案從疾病監(jiān)測(cè)、消毒殺蟲、食物和飲用水衛(wèi)生、健康教誨、本領(lǐng)培訓(xùn)等方面發(fā)起詳細(xì)的工作辦法和時(shí)候表。

為進(jìn)一步增進(jìn)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫辦法的落實(shí)，我們訂定了《關(guān)于寶興縣災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作的發(fā)起》。6月2日上午，隊(duì)長李少平同志預(yù)約到縣委辦公室，向?qū)毰d縣抗震救災(zāi)工作批示部批示長、縣委布告姜小林報(bào)告請(qǐng)教工作。聽完報(bào)告請(qǐng)教后，縣委布告姜小林說：“你們工作很細(xì)致，發(fā)覺題目很精確，有些是我們縣長期遺留的題目，有的是我們部分職責(zé)落實(shí)的題目，我們將在縣抗震救災(zāi)批示部集會(huì)上當(dāng)真探討你們發(fā)起的發(fā)起，建立由縣委、縣人大牽頭的督導(dǎo)組，對(duì)全縣衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行查抄落實(shí)?！笨h委布告姜小林對(duì)衛(wèi)生防疫隊(duì)結(jié)壯的工作風(fēng)格、前瞻性的發(fā)起以及卓有結(jié)果的工作表現(xiàn)敬愛和謝意。

3日上午縣委布告姜小林親身帶領(lǐng)有關(guān)部分，對(duì)衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)專題調(diào)研。3日下午縣委布告姜小林主持召開寶興縣抗震救災(zāi)工作批示部各部分集會(huì)，專門聽取襄樊衛(wèi)生防疫隊(duì)對(duì)衛(wèi)生防病工作的發(fā)起，專題探討衛(wèi)生防病工作?？h四大家?guī)ьI(lǐng)、衛(wèi)生、教誨、城建和籌劃、水利、廣電等部分帶領(lǐng)參加，特邀湖北衛(wèi)生防疫隊(duì)襄樊二隊(duì)全部隊(duì)員與會(huì)，前期的工作發(fā)起獲得安排安排。

自動(dòng)為各部分衛(wèi)生防疫工作出策劃策,建立長效辦理機(jī)制。5月２８日隊(duì)長李少平與縣環(huán)衛(wèi)部分的帶領(lǐng)一路查看了廢料集結(jié)堆放場(chǎng)，并指出了城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作存在的一些題目，發(fā)起此項(xiàng)工作應(yīng)由環(huán)衛(wèi)部分納入平常工作進(jìn)行辦理，如今此項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)精良。

3、加強(qiáng)教導(dǎo)、科學(xué)防控

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)、提拔本領(lǐng)

按衛(wèi)生部災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫人員村級(jí)全覆蓋的要求，我們展開了周到安排，履行了責(zé)任包干軌制，村村進(jìn)行了安排。27日展開了縣鄉(xiāng)村三級(jí)衛(wèi)生網(wǎng)防疫知識(shí)培訓(xùn)，村級(jí)覆蓋率100%。培訓(xùn)共分三個(gè)小組，別離由襄樊疾控中間副主任李少平、國度疾控中間專家李浩、襄樊健康教誨所副長處呂濤帶隊(duì)，深切到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)各地的衛(wèi)生防疫包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）縣級(jí)干部、包村鄉(xiāng)級(jí)干部、村干部、衛(wèi)生關(guān)聯(lián)員、疾病把握教導(dǎo)員等進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容緊張有災(zāi)后衛(wèi)生防疫任務(wù)、目標(biāo)、意義，疾病癥狀監(jiān)測(cè)、消毒殺蟲、飲水和食物衛(wèi)生、健康教誨等。本次培訓(xùn)共對(duì)寶興縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，55個(gè)村的200余人進(jìn)行了集結(jié)培訓(xùn)。

5月31日下午，在寶興縣“5.12”災(zāi)后疾病防備把握培訓(xùn)會(huì)上，襄樊駐寶興縣衛(wèi)生防疫隊(duì)隊(duì)長李少平、副隊(duì)長賀軍，別離當(dāng)場(chǎng)動(dòng)后疾病監(jiān)測(cè)與把握、食物和糊口生涯飲用水安定、健康教誨、防備接種注意事變、消毒與病媒生物把握等工作，進(jìn)行了深切淺出的講解。

為做好霍亂防控應(yīng)急練習(xí)練習(xí)，６月4日下午隊(duì)長李少平對(duì)寶興縣疾控中間、縣病院、縣傳抱病病院、靈關(guān)衛(wèi)生院等有關(guān)參演單位60余名專業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，縣衛(wèi)生局帶領(lǐng)要求掃數(shù)參加練習(xí)練習(xí)的隊(duì)員當(dāng)真進(jìn)修應(yīng)急練習(xí)練習(xí)腳本，諳練把握相干要求，強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的根本表面、根本技巧和根本操縱，到達(dá)嚴(yán)明應(yīng)急意識(shí)，嚴(yán)厲應(yīng)急典范，嚴(yán)明應(yīng)急規(guī)律的目標(biāo)。同時(shí)，根據(jù)霍亂疫情處理的實(shí)際必要，自動(dòng)籌辦練習(xí)練習(xí)所需的藥械、試劑、防護(hù)用品等物質(zhì)，起到未雨纏綿的效用。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展和人口的不斷增長，各種自然和人為災(zāi)害的頻繁發(fā)生使得應(yīng)急管理越來越受到人們的關(guān)注。在這種情況下，加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)顯得尤為重要。本文將從應(yīng)急知識(shí)的重要性、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的目的、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的方法以及應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的總體效果等方面，進(jìn)行詳細(xì)的探討和總結(jié)。

一、應(yīng)急知識(shí)的重要性

應(yīng)急知識(shí)是指在災(zāi)害和緊急情況下，人們?yōu)樽约汉退说纳?cái)產(chǎn)安全而采取的一系列措施和行動(dòng)。應(yīng)急知識(shí)的掌握對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都非常重要。具體而言，應(yīng)急知識(shí)具有以下幾個(gè)方面的重要性：

1. 拯救生命

在自然和人為災(zāi)害發(fā)生的情況下，只有人們掌握了相應(yīng)的應(yīng)急知識(shí)，才有可能將生命的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。因此，應(yīng)急知識(shí)的掌握就是在拯救生命。

2. 保護(hù)財(cái)產(chǎn)

在自然和人為災(zāi)害發(fā)生的情況下，人們的財(cái)產(chǎn)也會(huì)受到嚴(yán)重的破壞。只有掌握相應(yīng)的應(yīng)急知識(shí)，才能盡可能地保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)。

3. 防止延誤

應(yīng)急知識(shí)還可以幫我們避免因?yàn)樽约旱挠薮阑蛘卟恍冈斐芍卮蟮难诱`。例如，在火災(zāi)或搶險(xiǎn)和救援的時(shí)候，如果不了解應(yīng)該怎么做，那么就會(huì)在時(shí)間上浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。這也是應(yīng)急知識(shí)在日常生活中非常必要的原因之一。

4. 提高安全意識(shí)

最后，通過應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)，人們可以自覺地了解到安全的重要性，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。因此，應(yīng)急知識(shí)的重要性是非常顯然的。

二、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的目的

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的主要目的是使受訓(xùn)人員在緊急情況下能夠快速、有序、安全地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。具體而言，應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 增強(qiáng)安全意識(shí)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)。通過營造緊急情況，使學(xué)員能夠感悟到安全的重要性，強(qiáng)化防范意識(shí)，從而在日常生活中能夠更好的保障自己和家人的安全。

2. 熟悉應(yīng)急流程

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)不僅要學(xué)習(xí)應(yīng)急流程，更重要的是要實(shí)踐。只有在實(shí)踐中熟悉應(yīng)急流程、清晰流程的各個(gè)細(xì)節(jié)，才能在真正發(fā)生緊急情況時(shí)更快、更準(zhǔn)確地作出應(yīng)急反應(yīng)。

3. 增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)能夠有效地提高學(xué)員的應(yīng)急反應(yīng)能力。通過訓(xùn)練使學(xué)員能夠在瞬間分析情況，做出正確反應(yīng)，提高處理各種應(yīng)急情況的能力。

4. 增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)不僅提供了理論知識(shí)，還注重實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的累積。學(xué)員在應(yīng)急救援中的實(shí)際操作過程中，能夠更加深入地理解應(yīng)急知識(shí)的理論知識(shí)，更好的完成應(yīng)急任務(wù)。

三、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的方法

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的方法需要根據(jù)學(xué)員的具體情況和應(yīng)急知識(shí)的特點(diǎn)選擇最佳的學(xué)習(xí)方式，一般可以采用下列方法：

1. 理論授課

應(yīng)急知識(shí)的理論授課是應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的重要手段之一。通過講解相關(guān)的應(yīng)急知識(shí)的理論知識(shí)，讓學(xué)員了解應(yīng)急知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和原理，為后續(xù)的實(shí)際操作打好基礎(chǔ)。

2. 實(shí)踐模擬

在教授完相關(guān)的理論知識(shí)之后，應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)還需要通過實(shí)際操作和模擬演練使學(xué)員更好地理解應(yīng)急知識(shí)。實(shí)踐模擬不僅是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)員應(yīng)急知識(shí)學(xué)習(xí)效果的必要手段，而且也是一種理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)員應(yīng)急能力的有效途徑。

3. 視頻教學(xué)

現(xiàn)在，視頻教學(xué)也是一種很常見的應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)方式。由于一些緊急情況的發(fā)生并不總是可能進(jìn)行實(shí)地操作，因此，視頻教學(xué)可以模擬多種緊急情況的發(fā)生，而且重點(diǎn)、細(xì)節(jié)更容易被觀察和記憶。

四、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的總體效果

1. 增強(qiáng)安全意識(shí)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)能夠注重安全意識(shí)和安全態(tài)度的培養(yǎng)，使學(xué)員在日常生活中更加注意安全。宣傳災(zāi)難教育活動(dòng)，傳遞思想，消除畏懼，從而有助于增強(qiáng)全民安全意識(shí)。

2. 提高應(yīng)急反應(yīng)能力

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)不僅加強(qiáng)了學(xué)員的應(yīng)急知識(shí)掌握，更重要的是培養(yǎng)了他們應(yīng)急反應(yīng)的能力。訓(xùn)練模擬使得學(xué)員實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)的聯(lián)系實(shí)際，從而更加深入地掌握應(yīng)急知識(shí)。

3. 培養(yǎng)應(yīng)變能力

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)還能更好地培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)變能力。在緊急情況下，靈活的應(yīng)變能力和決策能力也是非常重要的，培訓(xùn)通過不斷模擬和訓(xùn)練，讓學(xué)員更加熟悉應(yīng)急流程，同自身也增加了應(yīng)變的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

4. 提高救援效率

在災(zāi)害和緊急情況下，時(shí)間是至關(guān)重要的。應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)通過訓(xùn)練、模擬演練等方式提高學(xué)員的應(yīng)急反應(yīng)和救援能力，并加快了應(yīng)對(duì)災(zāi)害的效率，增強(qiáng)了整個(gè)救援隊(duì)的應(yīng)變和快速反應(yīng)能力。

五、結(jié)語

應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)是一個(gè)長期的過程，需要不斷地深入改進(jìn)和完善。通過本文的探討，我們對(duì)應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)有了更加詳細(xì)地認(rèn)識(shí)。相信在今后的應(yīng)急救援工作中，應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)將發(fā)揮不可替代的作用，為提升救援效率和防災(zāi)減災(zāi)水平做出更為重要的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)

一、引言

應(yīng)急知識(shí)是指在突發(fā)事件或危機(jī)發(fā)生時(shí)迅速、合理、有效地應(yīng)對(duì)和處理的技能和知識(shí)。為了提高全民的應(yīng)急能力，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，社會(huì)各界廣泛開展了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。本次應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)以"應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)"為主題，共有5個(gè)專題，分別是火災(zāi)應(yīng)急救援、地震應(yīng)急避險(xiǎn)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、自然災(zāi)害應(yīng)急防范和急救救護(hù)常識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我們深入了解了應(yīng)急知識(shí)的重要性，掌握了基本的應(yīng)急處理技能，提高了自身應(yīng)急能力。

二、火災(zāi)應(yīng)急救援

火災(zāi)是一種非常危險(xiǎn)的災(zāi)害，正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)能夠保障人們的生命安全。在火災(zāi)應(yīng)急救援專題中，我們了解了火災(zāi)的主要特點(diǎn)、發(fā)生原因和防范措施。學(xué)習(xí)了火災(zāi)報(bào)警電話、逃生通道、滅火器的使用方法等重要知識(shí)。同時(shí)，還模擬了火場(chǎng)逃生演練，從實(shí)踐中學(xué)會(huì)了正確使用濕毛巾捂住口鼻、沿路感觀熄滅火源和就地躲避等自救方法。

三、地震應(yīng)急避險(xiǎn)

地震是常見的自然災(zāi)害之一，具有突發(fā)性強(qiáng)和破壞性大的特點(diǎn)。地震應(yīng)急避險(xiǎn)專題中，我們學(xué)習(xí)了地震的預(yù)警信號(hào)、避險(xiǎn)知識(shí)和安全技巧。了解了地震時(shí)的正確行動(dòng)方式，如迅速躲避到安全角落、躲避下方桌椅、用手捂住頭部等。此外，還進(jìn)行了地震逃生演練，模擬了地震時(shí)如何快速撤離建筑物，學(xué)會(huì)了安全疏散的基本原則和方法。

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

突發(fā)事件包括炸彈爆炸、恐怖襲擊、持械暴力、傳染病爆發(fā)等，對(duì)社會(huì)造成了極大的威脅。突發(fā)事件應(yīng)急處置專題中，我們學(xué)習(xí)了突發(fā)事件的分類、特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略。了解了應(yīng)急疏散路線、緊急求救電話和應(yīng)急包的配備要求。通過模擬演練，我們學(xué)會(huì)了識(shí)別可疑包裹、報(bào)警求助、快速逃生等基本技能，提高了自身在突發(fā)事件中的反應(yīng)和處理能力。

五、自然災(zāi)害應(yīng)急防范

自然災(zāi)害包括臺(tái)風(fēng)、洪水、暴雨等，對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。自然災(zāi)害應(yīng)急防范專題中，我們學(xué)習(xí)了不同自然災(zāi)害的特點(diǎn)和預(yù)警信號(hào)、避險(xiǎn)技巧和應(yīng)對(duì)措施。了解了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)、尋找安全地點(diǎn)和準(zhǔn)備應(yīng)急物資。通過實(shí)際實(shí)操，我們學(xué)會(huì)了使用救生衣、救生圈等水上救援器材，提高了自救和互救的能力。

六、急救救護(hù)常識(shí)

急救救護(hù)常識(shí)是應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，掌握了急救技能能夠在緊急情況下有效救助傷病員。急救救護(hù)常識(shí)專題中，我們學(xué)習(xí)了常見的疾病和意外傷害的急救方法。掌握了心肺復(fù)蘇術(shù)、止血包扎、人工呼吸等基本急救技能。通過模擬演練，我們學(xué)會(huì)了正確判斷傷病員的狀況、撥打急救電話和進(jìn)行緊急救護(hù)。

七、結(jié)語

通過本次應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，我們深入了解了應(yīng)急知識(shí)的重要性，掌握了基本的應(yīng)急處理技能，提高了自身應(yīng)急能力。應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)使我們具備了在突發(fā)事件中迅速、合理、有效地應(yīng)對(duì)和處理的能力。同時(shí)，我們也意識(shí)到應(yīng)急知識(shí)的學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷地加強(qiáng)，定期參加應(yīng)急培訓(xùn)，提高個(gè)人的應(yīng)急素質(zhì)，為社會(huì)的安全穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

一、建立環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化工作責(zé)任。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。會(huì)議對(duì)可能發(fā)生的環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作進(jìn)行安排部署，按照應(yīng)急管理工作的要求，全面推進(jìn)環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。為完善環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，迅速、高效、有序地做好環(huán)境突發(fā)事件處理工作，建立了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立辦公室、現(xiàn)場(chǎng)處置組，確定了各組的工作職責(zé)，強(qiáng)化了工作責(zé)任。

二、逐步完善環(huán)境突發(fā)應(yīng)急預(yù)案體系。

明確工作措施今年，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照分類管理，責(zé)任到人，分級(jí)管理的原則，在上級(jí)部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，部門之間加強(qiáng)了的協(xié)同和合作，提高快速反應(yīng)能力。針對(duì)環(huán)境污染突發(fā)事件，按環(huán)境突發(fā)事件的可控性嚴(yán)重程度和影響范圍，制定了應(yīng)急處置工作流程，明確了各項(xiàng)工作措施，切實(shí)做好了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。

針對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，為了強(qiáng)化應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，與20xx年x月x日組織開展了突發(fā)性環(huán)境事件應(yīng)急演練活動(dòng)。

此次演練的目的在于：

1、在緊急情況下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全，做好突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作。

2、通過此次演練，進(jìn)一步加強(qiáng)和提高工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力，完善應(yīng)急環(huán)境下各部門協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

此次演練應(yīng)急辦主任也參加觀摩了我站的演練并對(duì)我們的演練做了總結(jié)性的發(fā)言，祝賀我單位演練的圓滿成功同時(shí)也提出了許多不足需改進(jìn)之處

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

根據(jù)承市法監(jiān)疾控[20xx]6號(hào)文件要求，結(jié)合我縣近期發(fā)生一起學(xué)校水痘爆發(fā)疫情及多起學(xué)生咳嗽、發(fā)熱事件，特開展本次應(yīng)急培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)結(jié)果總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間

20xx年4月24日下午14：00時(shí)。

二、培訓(xùn)地點(diǎn)

圍場(chǎng)縣疾病預(yù)防控制中心會(huì)議室。

三、參訓(xùn)人員

圍場(chǎng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各村衛(wèi)生所工作人員、各社區(qū)服務(wù)站防保人員以及圍場(chǎng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、廠礦醫(yī)務(wù)室工作人員和個(gè)體開業(yè)診所醫(yī)務(wù)人員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)以《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）》為主要內(nèi)容編制培訓(xùn)教材，要求參加培訓(xùn)人員重點(diǎn)掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念和各種傳染病按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。同時(shí)講解了各類各種法定傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告時(shí)限與報(bào)告程序。

本次培訓(xùn)以呼吸道傳染病和霍亂等腸道傳染病防治知識(shí)為重點(diǎn)，同時(shí)傳達(dá)了市疾控中心的緊急通報(bào)，要求各社區(qū)服務(wù)站、醫(yī)務(wù)室以及個(gè)體開業(yè)醫(yī)提高警惕，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范診療程序，完善傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告管理程序，尤其是以學(xué)校及社區(qū)為重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)多例相同癥狀的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、腸道傳染病流行爆發(fā)趨勢(shì)等異常情況時(shí)，要在第一時(shí)間上報(bào)疾控中心，以采取有效措施，將各種可能發(fā)生的突發(fā)事件控制在最小的范圍內(nèi)。

五、演練情況

培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)我中心《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案》，對(duì)參訓(xùn)人員以某地發(fā)生不明原因肺炎病例為例進(jìn)行了示范演練，著重演示突發(fā)事件的預(yù)測(cè)、預(yù)警、事件相關(guān)信息的報(bào)告以及各突發(fā)事件應(yīng)急組織的應(yīng)急啟動(dòng)和對(duì)突發(fā)事件的核實(shí)、調(diào)查、檢驗(yàn)采樣和消殺、現(xiàn)場(chǎng)處理等應(yīng)急處理的程序。

六、培訓(xùn)效果

培訓(xùn)和演練結(jié)束后，對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行的考核結(jié)果顯示，本次應(yīng)急培訓(xùn)取得了預(yù)期效果，提高了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)能力，的增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的依法進(jìn)行傳染病和突發(fā)事件報(bào)告的意識(shí)和責(zé)任感。

本次培訓(xùn)后要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照此模式對(duì)轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

今天的急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評(píng)。

通過看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識(shí)中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場(chǎng)的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí)，場(chǎng)內(nèi)氛圍很熱烈，由于時(shí)間原因，我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識(shí)，讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。

作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。

通過兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識(shí)，學(xué)習(xí)急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。

9月20日上午8點(diǎn)30分，在河南省紅十字會(huì)的組織下急救知識(shí)培訓(xùn)班正式開班，首先，由河南省紅十字會(huì)的張部長向大家介紹了學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義。然后向參加培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護(hù)。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護(hù)的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)實(shí)踐操作。我們1689愛心團(tuán)隊(duì)的志愿者們?cè)跅铥惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，經(jīng)過兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參與這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以熟練的操作通過了最后的考核。取得了由河南省紅十字會(huì)頒發(fā)的救護(hù)員證。本次培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，講師與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)，最終圓滿結(jié)束，取得預(yù)期成果。

此次急救知識(shí)培訓(xùn)，意義深遠(yuǎn)，一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識(shí)，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對(duì)突發(fā)性緊急救護(hù)事件時(shí)，能夠把握時(shí)機(jī)，并用正確的救援步驟來救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇10】

導(dǎo)語：聽名師授課之心得體會(huì)

我中間衛(wèi)生應(yīng)急工作，在縣委、縣當(dāng)局的精確帶領(lǐng)及縣衛(wèi)生局的關(guān)心贊成下，堅(jiān)定防備為主、以工錢本的原則，周全落實(shí)科學(xué)成長觀；連續(xù)加強(qiáng)以《突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急條例》及相干標(biāo)準(zhǔn)為緊張內(nèi)容的疾病防備把握工作，建立和美滿了全縣突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急處理機(jī)制及全縣突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急預(yù)案，切當(dāng)進(jìn)步了突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂預(yù)警和應(yīng)急處理本領(lǐng)，為保險(xiǎn)

我縣人民大眾健康和生命安定闡揚(yáng)了緊張效用?，F(xiàn)將衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)以下：

1、加強(qiáng)帶領(lǐng)、兼顧分身健康衛(wèi)生應(yīng)急構(gòu)造系統(tǒng)

健康的構(gòu)造系統(tǒng)是做好應(yīng)急工作的構(gòu)造保險(xiǎn)。我中間對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作高度珍視，將其列為工作的重中之重，提上了緊張議事日程，切當(dāng)強(qiáng)化了構(gòu)造帶領(lǐng)。中間組建了衛(wèi)生應(yīng)急辦公室，建立了突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急帶領(lǐng)小組，主任親身擔(dān)當(dāng)組長，分擔(dān)副主任任副組長，組建了5支突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急處理靈活隊(duì)，每個(gè)靈活隊(duì)明了帶隊(duì)帶領(lǐng)下設(shè)流調(diào)組、消毒組、檢測(cè)組和司機(jī)；對(duì)每個(gè)隊(duì)員配置設(shè)備擺設(shè)了應(yīng)急箱，籌辦了應(yīng)急精神。同時(shí)教導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也按要求響應(yīng)建立了本單位、本轄區(qū)突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急處理和醫(yī)療救治靈活隊(duì)，為處理突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂鍛造了一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的應(yīng)急隊(duì)。

2、加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)，周全提拔專業(yè)人員的應(yīng)急處理本領(lǐng)

為進(jìn)步專業(yè)人員的集體交易本質(zhì)以及突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的防備意識(shí)和應(yīng)急本領(lǐng)，中間狠抓了專業(yè)人員的強(qiáng)化培訓(xùn)，聯(lián)合展開的連續(xù)醫(yī)學(xué)教誨活動(dòng)，環(huán)繞甲型h1n1流感、人禽流感、伯仲口等重點(diǎn)傳抱病的防治工作，年初訂定了中間交易人員全員和衛(wèi)生應(yīng)急靈活隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)籌劃；根據(jù)關(guān)隘前移、培訓(xùn)鄉(xiāng)村、集體進(jìn)步的培訓(xùn)思路，中間工作人員下到全縣各衛(wèi)生院對(duì)病院醫(yī)務(wù)人員、鄉(xiāng)村大夫進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)；對(duì)基層防疫人員展開集結(jié)培訓(xùn)2期，對(duì)中間交易人員展開應(yīng)急培訓(xùn)2期，對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急靈活隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)4期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全年累計(jì)培訓(xùn)人員達(dá)980余人次，培訓(xùn)覆蓋面達(dá)100%，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，到達(dá)了預(yù)期結(jié)果。經(jīng)過議定培訓(xùn)強(qiáng)化了交易人員的衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)、補(bǔ)充更新了衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)，進(jìn)步了專業(yè)人員的應(yīng)急處理綜合本領(lǐng)。

3、建立和美滿突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的應(yīng)急機(jī)制

強(qiáng)化防控辦法，當(dāng)真落實(shí)傳抱病監(jiān)測(cè)與報(bào)告軌制，履行傳抱病收集直報(bào)及零報(bào)告軌制，并明了了各收集直報(bào)單位責(zé)任人、工作職責(zé)、規(guī)章軌制，每一年均構(gòu)造了相干交易培訓(xùn)。同時(shí)，中間內(nèi)部履行24小時(shí)價(jià)班軌制，確保產(chǎn)生疫情后及時(shí)進(jìn)行收集監(jiān)控，并及時(shí)上報(bào)；兌現(xiàn)了傳抱病報(bào)告的動(dòng)態(tài)性、及時(shí)性和收集化辦理，建立和美滿了突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂監(jiān)測(cè)、評(píng)估、預(yù)警、反響機(jī)制，進(jìn)步了傳抱病等突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急處理的急劇反響本領(lǐng)。

4、美滿系統(tǒng)構(gòu)筑、建立健康衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案

為有效防備、及時(shí)把握和清除突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的風(fēng)險(xiǎn)，教導(dǎo)和典范各種突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的應(yīng)急處理，最大程度地裁減或裁減突發(fā)變亂對(duì)大家健康帶來風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)《中華人民共和國傳抱病防治法》、《突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急條例》的要求，加強(qiáng)中間實(shí)行室構(gòu)筑，進(jìn)步了檢測(cè)本領(lǐng)；式樣了《縣cdc衛(wèi)生應(yīng)急資料匯編》，共訂定救災(zāi)防病、人傳染高致病性禽流感、流感、霍亂（副霍亂）、傷寒（副傷寒）、甲型肝炎等17個(gè)單項(xiàng)預(yù)案、應(yīng)急處理流程圖23項(xiàng)、單病應(yīng)急預(yù)案配套工作技巧方案7個(gè)，同時(shí)收了國度級(jí)應(yīng)急預(yù)案12項(xiàng)、省級(jí)11項(xiàng)、市級(jí)8項(xiàng)。如今，中間已建立了突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急預(yù)案系統(tǒng)，對(duì)典范教導(dǎo)衛(wèi)生應(yīng)急工作起到緊張效用。

5、包管應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)蓄

我中間根據(jù)突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的特點(diǎn)，自動(dòng)做好應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)蓄工作，每一年均儲(chǔ)蓄了必定命量的各種防護(hù)用品、消殺藥械、診斷試劑及耗材、季候性疫苗、檢測(cè)配置等，累計(jì)金額20余萬元，作為天然災(zāi)禍產(chǎn)生后及傳抱病流行應(yīng)急處理專用，確保一旦產(chǎn)生突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂能夠立即啟用。

6、構(gòu)造展開防控應(yīng)急處理練習(xí)練習(xí)，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理本領(lǐng)

為有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂，進(jìn)一步加強(qiáng)處理突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂時(shí)現(xiàn)場(chǎng)處理本領(lǐng)，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂時(shí)的構(gòu)造、技巧、程序、設(shè)備物質(zhì)等方面的籌辦，我中間未雨纏綿，有效防控，自動(dòng)構(gòu)造展開了疾病防備把握交易應(yīng)急處理練習(xí)練習(xí)。別離展開了模仿“甲型h1n1流感疫情”、“人傳染高致病性禽流感疫情”應(yīng)急處理練習(xí)練習(xí)。根據(jù)中間訂定的練習(xí)練習(xí)方案，從接報(bào)疫情后→敏捷開動(dòng)應(yīng)急靈活隊(duì)→做好設(shè)備工作→法則時(shí)候內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)→核實(shí)診斷、肯定疫情→規(guī)定疫點(diǎn)→采納辦法（傳染源辦理、易動(dòng)人群保衛(wèi)、疫點(diǎn)消毒、采樣檢測(cè)）→結(jié)束查看處理報(bào)告等程序安分守紀(jì)地進(jìn)行了練習(xí)練習(xí)操縱，應(yīng)急靈活隊(duì)成員在練習(xí)練習(xí)中按法則程序當(dāng)真操縱，特別是拒卻服的穿、脫程序進(jìn)行了重點(diǎn)演示，并答復(fù)了考評(píng)人員所發(fā)起的題目。

經(jīng)過議定練習(xí)練習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證了中間在應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂中的疫情報(bào)告程序、應(yīng)急批示本領(lǐng)、現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)辦法、流行病學(xué)查看、疫區(qū)消毒拒卻、突發(fā)變亂應(yīng)急檢測(cè)、應(yīng)急儲(chǔ)蓄物質(zhì)變動(dòng)等本領(lǐng)，靈活隊(duì)成員在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固了突發(fā)變亂應(yīng)急處理的相干知識(shí)及實(shí)踐本領(lǐng)，同時(shí)對(duì)練習(xí)練習(xí)作出了客觀實(shí)際的考評(píng)，指出了不敷，發(fā)起了改革要求。

總之，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作的貫徹履行力度，當(dāng)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)進(jìn)步衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理本領(lǐng),為保險(xiǎn)我區(qū)人民大眾的健康和生命安定做出更大的貢獻(xiàn)。

縣疾病防備把握中間

年十二月

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)十一篇

珍惜時(shí)光就是珍惜生命，最近的工作已進(jìn)入結(jié)尾，只有一個(gè)工作總結(jié)需要你來完成了，總結(jié)是階段性的作業(yè)，我們?cè)诠ぷ鞯暮芏嚯A段，都需要用總結(jié)來幫助自己，那么，值得拿出手的個(gè)人工作總結(jié)模板有哪些？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)十一篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇1

20xx年2月4日，國家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)湖南省衡陽市祁東縣x醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件進(jìn)行通報(bào)。縣衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)能力，提高急、危、重病人的搶救成功率。接到縣局通知后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，4月9日、16日14：30院辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部組織全院職工進(jìn)行了急診急救知識(shí)培訓(xùn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

醫(yī)務(wù)科xxx主任首先宣讀了國家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)湖南省衡陽市祁東縣x醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件的通報(bào)，分析該事件中暴露出以下問題：一是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)缺失，急救意識(shí)、技能嚴(yán)重不足，院內(nèi)急救流程混亂，始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進(jìn)行救治；二是醫(yī)院急診科建設(shè)不規(guī)范，設(shè)備配置簡(jiǎn)單，且無固定醫(yī)務(wù)人員（均靠各科人員輪轉(zhuǎn)），未發(fā)揮急診科職能作用；三是醫(yī)院工作流于形式，醫(yī)務(wù)人員基本搶救知識(shí)培訓(xùn)未取得實(shí)效，形成的規(guī)章、制度可操作性差。

急診科xxx主任對(duì)全院職工進(jìn)行了急診急救知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、急救的原則；

2、生命體征的變化；

3、急救常用操作；

4、心肺復(fù)蘇注意事項(xiàng)；

5、生命支持等。

xxx副院長對(duì)此次培訓(xùn)做出了重要總結(jié)。我院要從祁東事件中汲取教訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕類似事件發(fā)生；全院醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)，相關(guān)職能科室要制訂完善的院內(nèi)急救工作預(yù)案，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊急搶救程序，提升醫(yī)務(wù)人員緊急搶救技能；急診科要對(duì)急救力量薄弱的科室要開展定期指導(dǎo)，全院職工人人都要掌握相關(guān)急救知識(shí)，全面提升院內(nèi)急救能力。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇2

這次培訓(xùn)主要為居民介紹緊急救護(hù)的重要性。掌握安全知識(shí)規(guī)程、學(xué)會(huì)緊急救護(hù)法是自救及救人的鑰匙。 告訴居民必須要知道生命要素—循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識(shí)。要知道兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須要做的四件事：評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)、保障安全、緊急呼救、實(shí)施救護(hù)。在救護(hù)過程中要堅(jiān)持[先救命，后治傷"的原則。還應(yīng)該記住[急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的"！與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！

此外，還主要給居民介紹了一些簡(jiǎn)單的心肺復(fù)蘇（cpr）和創(chuàng)傷救護(hù)五項(xiàng)技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程序：

①判斷意識(shí)；

②高聲呼救；

③轉(zhuǎn)換；

④排除異物；

⑤打開氣道；

⑥判斷呼吸；

⑦口對(duì)口吃氣；

⑧檢查循環(huán)；

⑨尋找部位（胸骨下1/2段）；

⑩胸外心臟按壓：每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。

五項(xiàng)技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法

最后，培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)居民進(jìn)行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練。

通過親身的指導(dǎo)，居民們對(duì)cpr和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點(diǎn)救護(hù)技術(shù)。本次培訓(xùn)對(duì)居民來說是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓居民對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓居民對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的6分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們需要共同努力絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇3

根據(jù)上級(jí)要求，區(qū)住建局堅(jiān)持“屬地為主、條塊結(jié)合、組織、科學(xué)施救”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)住建系統(tǒng)應(yīng)急管理工作，完善應(yīng)急救援體系，全面開展住建系統(tǒng)“燃?xì)鈶?yīng)急救援演練”活動(dòng)。

一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織。

把加強(qiáng)燃?xì)鈶?yīng)急救援演練列入日常工作的重要日程，建立了主要親自抓、分管具體抓的工作模式，結(jié)合住建系統(tǒng)實(shí)際，制定并完善了燃?xì)獍踩a(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，將演練周應(yīng)急演練預(yù)案與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際結(jié)合起來，反復(fù)研究完善應(yīng)急預(yù)案，制定應(yīng)急救援演練計(jì)劃，確保應(yīng)急救援演練工作落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化應(yīng)急知識(shí)宣傳，做好督導(dǎo)檢查。

積極響應(yīng)我區(qū)“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對(duì)”為主題的公共安全應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)，大力宣傳生產(chǎn)安全事故預(yù)防、應(yīng)急處置相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范和各類事故狀態(tài)下的應(yīng)急措施等知識(shí)，分層次、分類別組織開展不同形式的應(yīng)急預(yù)案演練，不斷加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案銜接，提高應(yīng)急救援能力。同時(shí)，要求各建筑企業(yè)、燃?xì)馄髽I(yè)等抓好相應(yīng)的救援演練，并定期進(jìn)行檢查，避免應(yīng)急救援工作流于形式。

三是加強(qiáng)應(yīng)急救援演練，提高應(yīng)急救援水平。

積極組織各建筑企業(yè)、燃?xì)馄髽I(yè)參與住建局公共安全應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)，組織開展綜合應(yīng)急演練或?qū)ｍ?xiàng)應(yīng)急演練，指導(dǎo)重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)企業(yè)，組織開展不同形式的應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，針對(duì)可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故完善應(yīng)急準(zhǔn)備，強(qiáng)化人員培訓(xùn)，注重演練過程，確保所有參演人員得到培訓(xùn)和鍛煉，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

四是認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)，查找不足。

根據(jù)演練活動(dòng)開展情況，認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)查找不足，不斷修改完善應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，以便在今后的應(yīng)急救援工作中能進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)安全突發(fā)事故的綜合指揮能力、應(yīng)急處理能力，提高應(yīng)對(duì)各類安全生產(chǎn)事故能力和應(yīng)急救援工作水平。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇4

在應(yīng)急辦培訓(xùn)的一周里(6月27日至7月3日)本人將心得總結(jié)如下：

一、 通過學(xué)習(xí)使自己對(duì)應(yīng)急辦的工作職能得到認(rèn)識(shí)提高。貫徹上級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和措施。承擔(dān)組織和協(xié)調(diào)全市有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作。組建與完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件檢測(cè)預(yù)警系統(tǒng)和應(yīng)急指揮系統(tǒng);組織制定與完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，組織預(yù)案綜合宣傳并對(duì)公共衛(wèi)生和醫(yī)療救助專業(yè)人員進(jìn)行有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急報(bào)告制度。通報(bào)制度和舉報(bào)制度。組織編制與完善應(yīng)急資源儲(chǔ)備方案，建立應(yīng)急資源信息資料庫。協(xié)調(diào)救災(zāi)、反恐、放射事故等重大安全事件中涉及公共衛(wèi)生問題的處理工作。協(xié)調(diào)重大人員傷亡事件的緊急醫(yī)療救援工作。

二、 通過學(xué)習(xí)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件相關(guān)條例、分級(jí)和應(yīng)急預(yù)

案有較深的理解。更體會(huì)到一份完善的應(yīng)急預(yù)案是做好工作的前提。對(duì)于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件時(shí)做到“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”確保人民群眾的人身安全。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇5

食品中毒是一種常見但危險(xiǎn)的突發(fā)事件，一旦發(fā)生，往往給人們的身體健康和生活帶來嚴(yán)重影響。對(duì)食品中毒的應(yīng)急處理和預(yù)防工作至關(guān)重要。為增強(qiáng)應(yīng)對(duì)食品中毒的能力，提高人們的自救自護(hù)意識(shí)，我單位特舉辦了食品中毒應(yīng)急培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我們深入探討了食品中毒的常見原因、預(yù)防措施以及應(yīng)對(duì)應(yīng)急情況的方法。

我們學(xué)習(xí)了食品中毒的常見原因。食品中毒主要是由食物受到微生物、化學(xué)物質(zhì)或毒素的污染所致。培訓(xùn)中，我們了解到，常見的食源性疾病包括細(xì)菌性食物中毒、病毒性食物中毒、真菌性食物中毒等。這些疾病的發(fā)生往往與食物的保存、加工和烹飪有關(guān)，因此正確的處理和烹飪食物至關(guān)重要。

我們討論了食品中毒的預(yù)防措施。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確選擇、保存和加工食物，以及如何保持食物衛(wèi)生。在選購食材時(shí)，我們應(yīng)注意食材的新鮮度和衛(wèi)生情況，盡量避免購買差劣品質(zhì)食材。在食物保存方面，我們應(yīng)將生食和熟食分開存放，避免交叉污染。烹飪時(shí)應(yīng)保持手部衛(wèi)生，避免食物被手接觸，以免污染食品。

我們學(xué)習(xí)了食品中毒的應(yīng)急處理方法。一旦出現(xiàn)食品中毒癥狀，我們應(yīng)保持冷靜，及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何判斷食品中毒的癥狀，如嘔吐、腹瀉、腹痛等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用急救藥物，如碳酸氫鈉、復(fù)方氫氧化鋁等。在緊急情況下，我們應(yīng)及時(shí)撥打急救電話，尋求醫(yī)療救助，并告知醫(yī)生食物來源和癥狀。

通過這次食品中毒應(yīng)急培訓(xùn)，我們不僅加強(qiáng)了應(yīng)對(duì)食品中毒的能力，提高了自救自護(hù)意識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任意識(shí)。在未來的工作和生活中，我們將繼續(xù)關(guān)注食品衛(wèi)生安全問題，加強(qiáng)自身防范意識(shí)，做好食品中毒的預(yù)防工作，確保身體健康和生活質(zhì)量。希望通過這樣的培訓(xùn)，能夠提高全體員工對(duì)食品中毒的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)，為食品安全做出更大的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇6

核輻射應(yīng)急培訓(xùn)是一項(xiàng)關(guān)乎人民生命安全的重要工作，旨在提高應(yīng)急人員應(yīng)對(duì)核輻射事故的能力和水平。為了更好地應(yīng)對(duì)核輻射事故，我們參加了為期五天的核輻射應(yīng)急培訓(xùn)，以下是對(duì)此次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

1. 建立正確的核輻射意識(shí)

培訓(xùn)期間，我們首先被教導(dǎo)了核輻射的基本知識(shí)，包括核輻射的種類、特點(diǎn)以及對(duì)人體的危害。通過專業(yè)的講解和實(shí)際案例分析，我們對(duì)核輻射的認(rèn)識(shí)更加深刻，意識(shí)到核輻射對(duì)人體健康和環(huán)境的嚴(yán)重影響，進(jìn)一步強(qiáng)化了核輻射意識(shí)。

2. 學(xué)習(xí)核輻射測(cè)量和監(jiān)測(cè)技術(shù)

為了及時(shí)準(zhǔn)確地掌握核輻射的情況，我們學(xué)習(xí)了核輻射測(cè)量和監(jiān)測(cè)技術(shù)。通過實(shí)地操作設(shè)備，我們掌握了核輻射測(cè)量?jī)x器的使用方法和注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)了如何選擇合適的測(cè)量方法和步驟。此外，我們還學(xué)到了如何進(jìn)行核輻射現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)分析，從而能夠迅速了解事故發(fā)生地的核輻射狀況。

3. 掌握核輻射應(yīng)急處理方法

在核輻射事故中，及時(shí)有效的應(yīng)急處理至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了核輻射應(yīng)急處理的方法和技巧。我們學(xué)會(huì)了如何安全轉(zhuǎn)移受輻射人員、如何進(jìn)行核輻射區(qū)域的限制和封控、如何進(jìn)行核輻射物質(zhì)的清理和處理等。在模擬實(shí)訓(xùn)中，我們通過角色扮演，更真實(shí)地體驗(yàn)了核輻射應(yīng)急處理的緊迫感和復(fù)雜性。

4. 建立高效的應(yīng)急指揮系統(tǒng)

培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)急指揮的原則和方法。我們了解到應(yīng)急指揮作為核輻射事故應(yīng)對(duì)的中樞，對(duì)于指揮人員的素質(zhì)要求非常高。在培訓(xùn)中，我們通過模擬指揮演練，學(xué)會(huì)了如何制定應(yīng)急預(yù)案、如何組織協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作、如何做出快速準(zhǔn)確的決策等。這不僅提高了我們的應(yīng)急指揮能力，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和配合能力。

5. 加強(qiáng)核輻射安全意識(shí)教育

作為應(yīng)急人員，我們還要具備核輻射安全意識(shí)教育的能力。通過培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了如何開展核輻射安全教育和宣傳工作，如何向廣大群眾普及核輻射知識(shí)并提高他們的核輻射安全意識(shí)。我們明白核輻射安全是一個(gè)長期而復(fù)雜的工作，需要廣大應(yīng)急人員的共同努力和群眾的配合支持。

總結(jié)來說，此次核輻射應(yīng)急培訓(xùn)使我們從多個(gè)方面提高了應(yīng)對(duì)核輻射事故的能力和水平。培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)踐操作詳細(xì)、效果顯著。通過培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，更樹立了正確的核輻射意識(shí)，加強(qiáng)了應(yīng)急指揮能力，增強(qiáng)了核輻射安全意識(shí)教育的能力。相信在今后的工作中，我們能夠更加有效地應(yīng)對(duì)核輻射事故，保障人民生命安全和社會(huì)穩(wěn)定。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇7

為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，我園于20xx年8月30日上午09：10分組織了“地震逃生應(yīng)急”演練，在演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果十分良好。

演練前我們做了詳細(xì)的地震相關(guān)安全知識(shí)教育，孩子們聽的很認(rèn)真，感覺地震很恐怖！

地震報(bào)警一響，孩子們馬上尋找掩體躲到了安全的地方！

大家雙手護(hù)頭躲到了桌子下面！

待“地震報(bào)警”解除后老師組織幼兒有序疏散。

各班幼兒從規(guī)定“緊急疏散”路線迅速撤離到安全地帶！

各班老師點(diǎn)名，確保每位幼兒安全到達(dá)操場(chǎng)！

各班教師向總負(fù)責(zé)人（胡園長）匯報(bào)人數(shù)！

通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。 培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇8

近年來，隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，電梯已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，電梯故障及事故頻繁發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了重大威脅。為了提高電梯乘客的應(yīng)急疏散能力，保障乘客的安全，我參加了電梯應(yīng)急疏散培訓(xùn)活動(dòng)。本文將對(duì)這次培訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)施進(jìn)行總結(jié)。

首先，電梯應(yīng)急疏散培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括以下幾個(gè)方面：一是常見電梯故障和事故。培訓(xùn)中介紹了電梯故障和事故的種類和原因，如停電、機(jī)械故障等。通過學(xué)習(xí)了解這些常見問題，我們能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。二是電梯的組成和結(jié)構(gòu)。在培訓(xùn)中，我們對(duì)電梯的主要構(gòu)造進(jìn)行了學(xué)習(xí)，包括控制系統(tǒng)、鋼絲繩、對(duì)重平衡裝置等。了解電梯的結(jié)構(gòu)可以幫助我們更好地判斷問題的所在，并采取正確的應(yīng)對(duì)措施。三是電梯疏散的方法和技巧。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了在緊急情況下如何合理利用電梯的裝置和設(shè)備進(jìn)行疏散。我們還通過模擬實(shí)踐，學(xué)會(huì)了正確使用滅火器、緊急電話等設(shè)備。這些技巧和方法的學(xué)習(xí)，為我們?cè)趹?yīng)對(duì)電梯事故時(shí)提供了寶貴的參考。

其次，電梯應(yīng)急疏散培訓(xùn)的實(shí)施也非常生動(dòng)有趣。培訓(xùn)采取了理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式，讓我們既能理解相關(guān)知識(shí)，又能通過親身實(shí)踐掌握技巧。在培訓(xùn)過程中，我們除了接受講座式的教學(xué)，還參與了實(shí)地考核和模擬演練。通過模擬演練，我們能更直觀地感受到真實(shí)的緊急情況，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的反應(yīng)能力。同時(shí)，培訓(xùn)中還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)大家積極參與，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。這種活躍的氛圍使培訓(xùn)更具趣味性和可操作性。

最后，電梯應(yīng)急疏散培訓(xùn)為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我們對(duì)于電梯的安全性和使用方法有了更深入的了解。掌握了相關(guān)技巧和方法，我們?cè)诿鎸?duì)電梯事故時(shí)能更加從容鎮(zhèn)定地采取應(yīng)對(duì)措施，避免陷入恐慌狀態(tài)。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何正確使用緊急設(shè)備，提高了自救和互救的能力。這些知識(shí)和技能無疑提升了我們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，為自我保護(hù)和他人救援提供了保障。

綜上所述，電梯應(yīng)急疏散培訓(xùn)是一次非常有意義的活動(dòng)。通過這次培訓(xùn)，我們不僅了解了電梯的組成和結(jié)構(gòu)，還學(xué)習(xí)了電梯應(yīng)急處理的方法和技巧。這些知識(shí)和技能的掌握，提高了我們?cè)陔娞菔鹿手械淖跃群突ゾ饶芰ΓＵ狭宋覀兊娜松戆踩?。相信通過這次培訓(xùn)，廣大市民在日常生活中能夠更加謹(jǐn)慎、安全地使用電梯，減少電梯事故的發(fā)生，為城市居民的安全出行提供保障。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇9

今日是5月12日，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)菆?chǎng)災(zāi)難的人都不會(huì)遺忘的日子！已經(jīng)過去兩年了，心中的哀思也慢慢被堅(jiān)毅掩蓋。但是，我堅(jiān)信5。12這個(gè)特別的日子已經(jīng)恒久刻在我們心里！14點(diǎn)28分，此時(shí)我們正坐在市紅十字會(huì)的會(huì)議室里靜靜地等待著今日的培訓(xùn)：緊急救援根本學(xué)問培訓(xùn)！

我們看著投影儀，靜靜地聽教授告知我們：緊急救援的培訓(xùn)就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙！

斗爭(zhēng)、地址災(zāi)難、氣候?yàn)?zāi)難......無時(shí)不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不必須是真正的死亡！在人的呼吸、心跳停頓后，假如在4~6分鐘內(nèi)進(jìn)展搶救，將會(huì)有60%的時(shí)機(jī)把人救活！而緊急救援的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。

首先，我們必需要知道生命要素循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識(shí)。我們必需要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過視察人的眼睛和手腳倆判定傷者的狀況。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必需要做的四件事：評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)、保障平安、緊急呼救、實(shí)施救援。在救援過程中要堅(jiān)持先救命，后治傷的原那么。我們還應(yīng)當(dāng)記住急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的！與生命賽跑我們須要志氣和才智。只有正確地把握救援時(shí)間，我們才能贏得更多珍貴的`生命！

此外，教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇（CPR）和創(chuàng)傷救援五項(xiàng)技能。

心肺復(fù)蘇的根本操作程序：①判定意識(shí)②高聲呼救③轉(zhuǎn)換體位④解除異物⑤翻開氣道⑥判定呼吸⑦口對(duì)口吃氣⑧檢查循環(huán)⑨找尋部位（胸骨下1/2段）⑩胸外心臟按壓

每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳復(fù)原。

五項(xiàng)技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。

通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；

止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法。

最終，教授指導(dǎo)我們進(jìn)展心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練：

通過教授的指導(dǎo)，我們對(duì)CPR和包扎有了深化的了解，也根本駕馭了一點(diǎn)救援技術(shù)。本次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次很好的時(shí)機(jī)，它讓我們對(duì)緊急救援有了必須的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充溢了欽佩。緊急救援就是與時(shí)間賽跑，短短的6分鐘卻確定了一個(gè)生命的消逝與否。而我們絕不能放棄這微小的時(shí)機(jī)！它也教會(huì)我們?cè)鯓尤?duì)待每一個(gè)生命！敬重生命，永不放棄！把握每一分鐘，堅(jiān)信生命的奇跡！

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇10

為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全校師生參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案，我校于20xx年11月10日下午兩點(diǎn)五十分舉行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。

為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由學(xué)校教導(dǎo)處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。

本次演練由教導(dǎo)主任擔(dān)任組長，現(xiàn)場(chǎng)指揮，取得良好效果。

本次消防演練前，對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案、方案。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi)；有師生被困，火勢(shì)向四周蔓延，情況十分危急。

火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。

二、演習(xí)過程與結(jié)果

學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并針對(duì)如何安全逃生進(jìn)行了重點(diǎn)演練。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

下午兩點(diǎn)五十，消防疏散演習(xí)正式開始。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離，在預(yù)定的.時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全撤離地點(diǎn)。參加消防演練的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。

三、不足之處：

一、在逃生過程中，部分學(xué)生大聲喧嘩，導(dǎo)致場(chǎng)面比較混亂。

二、部分人員對(duì)消防演習(xí)意識(shí)不夠，行動(dòng)遲緩。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇11

通過14、15號(hào)兩天時(shí)間的培訓(xùn)，我對(duì)電梯的基本知識(shí)和電梯出現(xiàn)了一般性故障的應(yīng)急處理流程有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解?，F(xiàn)在我將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行如下總結(jié)：

（1）不管是什么情況先按下急停按鈕→→將電源的開關(guān)關(guān)閉→→再將所有的電源開關(guān)從下往上依次開啟→→將急停按鈕復(fù)

（2）如果上述步驟不能實(shí)現(xiàn)將電梯被困人員救出，那么就必須再次按下急停按鈕，向廠家或者其它專業(yè)人員求助或者撥打救助電話，并做好相關(guān)的記錄。

判斷電梯是否卡在兩個(gè)樓層之間的依據(jù)是通過查看非層樓指示燈，如果亮則是卡在兩個(gè)樓層之間，否者不是。

（1）與電梯被困人員進(jìn)行溝通，從而確定電梯卡在哪兩個(gè)樓層之間，通過溝通也可以穩(wěn)定被困人員的情緒。

（2）如果電梯里面的人員也無法確定是卡在哪兩個(gè)樓層之間，那么就只能到每一層樓出去敲電梯的層門并和電梯里的人員進(jìn)行確認(rèn)或者是將所有樓層的電梯層門打開（層門上有一個(gè)三角形的鎖，順時(shí)針進(jìn)行開啟），在層門出斜視里面的情況。

（1）在查看的時(shí)候每一個(gè)樓層的層門處都必須站一個(gè)人，主要目的是確保電梯外面人員的安全和確定電梯被卡在哪兩個(gè)樓層之間。

（2）在電梯層門處負(fù)責(zé)的人員一定不能將頭手伸到層門內(nèi)，主要目的是確保負(fù)責(zé)人的安全。

確定了所卡在的位置之后可以有兩個(gè)處理方式：

（1）操作完應(yīng)急處理流程（1）的步驟→→點(diǎn)按上行或者下行鍵（盡量按下行鍵）。

（2）操作完應(yīng)急處理流程（1）的步驟→→用電梯調(diào)試工具，將各個(gè)接口按照標(biāo)識(shí)接正確，之后將工具上的開關(guān)打開，點(diǎn)按黑色的圓形按鈕。

方式（1）主要是啟動(dòng)了電梯自動(dòng)平層程序，方式（2）主要是啟動(dòng)了電梯的手動(dòng)平層程序，但是最終都是將電梯停靠在最近的樓層處。

在安撫電梯被困人員的同時(shí)，告訴其正確的站立姿勢(shì)，即是背部靠著電梯墻壁——蹲下馬步（半蹲）——雙手放在臉龐下部托住頭部。這樣做的目的是減輕電梯被困人員在電梯下落過程中的脊柱頸部等的傷害。

（1）一般情況下是在自動(dòng)平層程序無效或者無法啟動(dòng)的時(shí)候使用手動(dòng)平層程序。

（2）如果自己無法處理之后要及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)報(bào)警。做好報(bào)警時(shí)間、保安人員到場(chǎng)、救援人員到來、被困人員情緒以及受傷情況等相關(guān)記錄。

總之，在電梯出現(xiàn)故障的時(shí)候，一定要保持冷靜的頭腦，做到處理故障不慌亂。在處理故障的同時(shí)一定要做好被困人員的情緒安撫的工作，保證被困人員不做出不利于救助的過激行為。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)十三篇

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應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

人人學(xué)急救，急救為人人

為提升學(xué)生安全認(rèn)知能力、規(guī)避危險(xiǎn)能力和逃生自救能力，使學(xué)生掌握科學(xué)的自救互救方法和技能，20xx年8月29日晚自習(xí)，學(xué)校組織高一新生xx余人參加應(yīng)急救護(hù)專項(xiàng)技能培訓(xùn)。救護(hù)培訓(xùn)由政教處主任xx主持，中國救護(hù)培訓(xùn)師張xx主講。

首先，張老師采用生動(dòng)形象的急救案例幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性，通過播放視頻向同學(xué)們直觀形象地展示了心肺復(fù)蘇操作過程中環(huán)環(huán)相扣的五個(gè)生命鏈。然后張老師指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)病患后，要第一時(shí)間判斷環(huán)境是否安全，在環(huán)境安全的前提下，迅速（不超過10秒，4位數(shù)為一秒）判斷病患是否有呼吸心跳，一旦確認(rèn)病患呼吸心跳均已消失，立即高聲呼救，同時(shí)撥打急救電話120（或999），務(wù)必向急救人員簡(jiǎn)明扼要說明患者性別、年齡、發(fā)病情況，得到120接線員指示后再掛斷電話；接著張老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解心肺復(fù)蘇操作要領(lǐng)，病患須仰臥在堅(jiān)硬的平面上，施術(shù)者跪立于病患右側(cè)，兩手交叉手指上翹，掌根置于胸骨正中乳頭連線中點(diǎn)處，手臂伸直，以髖關(guān)節(jié)為軸，身體前傾，按壓深度5—6厘米，按壓30次后，清理口腔異物吹兩口氣，五個(gè)循環(huán)為一組。在操作過程中要密切觀察患者，一旦發(fā)現(xiàn)患者蘇醒，面部、唇色泛紅，心跳恢復(fù)，身體恢復(fù)活動(dòng)，立即停止操作，使病患呈復(fù)原體位，等待救援人員的到來。講解時(shí)，張老師用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，引領(lǐng)同學(xué)們一起體會(huì)胸外按壓的速度與節(jié)律。

學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，容易發(fā)生踩踏事故。為防范發(fā)生此類事故，張老師指導(dǎo)同學(xué)們，發(fā)生擁擠時(shí)怎樣用手臂為前胸保留15公分左右的活動(dòng)空間，一旦發(fā)現(xiàn)有人跌倒怎樣將意外情況及時(shí)告知身后的同伴將傷害降到最小，自已倒地時(shí)須抱頭屈膝盡量成一球形盡可能減少傷害。5名男同學(xué)上臺(tái)演示的現(xiàn)場(chǎng)踩踏情景生動(dòng)形象，他們示范的防踩踏動(dòng)作必定給大家留下了深刻的印象。

最后，張老師就日常生活中可能遇到的異物卡喉，暈厥等緊急情況的處理方法，進(jìn)行了講解、示范。

同學(xué)們白天參加軍訓(xùn)，晚上參加急救培訓(xùn)，雖然很累，但大家依然精神飽滿，熱情高漲，積極參與。正如張老師在課程即將結(jié)束時(shí)，與大家一起互動(dòng)的手語操：你（我）真的真的真的真的很不錯(cuò)！

講座結(jié)束時(shí)，政教處xx主任總結(jié)發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生應(yīng)急救護(hù)工作的大力支持，感謝小店區(qū)紅十字會(huì)通力配合，感謝張xx老師為同學(xué)們普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，表揚(yáng)同學(xué)們認(rèn)真旺盛的求知精神。通過這次培訓(xùn)，同學(xué)們掌握了科學(xué)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，提升了學(xué)生規(guī)避危險(xiǎn)能力和逃生自救能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

提高處置突發(fā)事件的能力

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是一項(xiàng)全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學(xué)習(xí)、探索，提高應(yīng)對(duì)的能力。

第一，培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)。危機(jī)意識(shí)是突發(fā)事件預(yù)警的起點(diǎn)。在和平時(shí)期，人們往往缺乏危機(jī)意識(shí)。通過模擬危機(jī)情勢(shì)，不斷完善危機(jī)發(fā)生的預(yù)警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)。

第二、建立具有分權(quán)性質(zhì)的危機(jī)管理體系?，F(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動(dòng)性，但政府在應(yīng)急管理上，應(yīng)多發(fā)揮地方和基層的作用。因?yàn)?，分?quán)的政府不僅能促使政府管理從等級(jí)制到參與和協(xié)作轉(zhuǎn)變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強(qiáng)的責(zé)任感和更高的效率;而且，隨著公民對(duì)公共政策需求回應(yīng)性的提高，社會(huì)治理多元化的需要，政府建立分權(quán)性質(zhì)的應(yīng)急管理體系也成為可能。

第三、穩(wěn)定社會(huì)并動(dòng)員社會(huì)參與危機(jī)救治。公共危機(jī)造成的最大危害在于社會(huì)正常秩序遭到破壞并由此帶來社會(huì)心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會(huì)秩序，保持原有的社會(huì)運(yùn)行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時(shí)，需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量參與，一方面可以緩解危機(jī)在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應(yīng)，起到穩(wěn)定社會(huì)、恢復(fù)秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，涉及到我們每一個(gè)人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責(zé)，充分做好了預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處置各類突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備，建立健全了社會(huì)預(yù)警體系和應(yīng)急機(jī)制，提高了預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會(huì)才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

為增強(qiáng)員工安全意識(shí)，提高員工應(yīng)急能力，北京世紀(jì)興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午，組織全院?jiǎn)T工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。

此次培訓(xùn)特聘請(qǐng)懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對(duì)消防培訓(xùn)，主要圍繞消防“四個(gè)能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場(chǎng)滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。

首先由劉老師對(duì)大家講解消防“四個(gè)能力”？？檢查消除火災(zāi)隱患能力；

撲救初級(jí)火災(zāi)能力；

組織疏散逃生能力；

消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

培訓(xùn)結(jié)束后，大家又模擬進(jìn)行了火災(zāi)逃生，及現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實(shí)戰(zhàn)演練任務(wù)，為廣大員工上了一堂生動(dòng)的消防知識(shí)課，使員工的滅火實(shí)戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上，按照正確的逃生姿勢(shì)、方法有序地進(jìn)行逃生，使演練達(dá)到了預(yù)期的"目的。此次演練，使員工們進(jìn)一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責(zé)，掌握了報(bào)警、消防器材的使用方法，切實(shí)增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。同時(shí)，也通過演練對(duì)安防設(shè)備進(jìn)行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

消防連著你我他，安全保障靠大家？？水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓(xùn)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全防范意識(shí)，提高了員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運(yùn)營奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

一、 活動(dòng)序言

人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測(cè)風(fēng)云,生活中總會(huì)有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時(shí),掌握一些必要的救護(hù)知識(shí)就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù),確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。

二、 活動(dòng)意義及目的

1、意義：作為一名大學(xué)生更是社會(huì)的一分子,在現(xiàn)在和將來的生

活中總會(huì)遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識(shí),不僅可以對(duì)他人進(jìn)行幫助,而且將是自我精神的一次升華。急救知識(shí)是我們大學(xué)生必備的知識(shí),學(xué)好救護(hù)知識(shí)將使我們終身受益.

2、目的：使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識(shí)，宣

傳生命急救科學(xué)知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)生命急救科學(xué)的正確認(rèn)識(shí),同時(shí)為明年校慶培養(yǎng)一批專業(yè)化的急救志愿者隊(duì)伍。

三、活動(dòng)主題：

急救知識(shí)培訓(xùn)進(jìn)校園

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月15日——20xx年12月23日

五、活動(dòng)步驟

（一）前期準(zhǔn)備階段（12月15日—12月18日）

1、聯(lián)系校醫(yī)院（12月15日）。請(qǐng)校醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)還咨詢醫(yī)院醫(yī)生的時(shí)間以及具體對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的要求，根據(jù)醫(yī)生的要求準(zhǔn)備相關(guān)器材或是材料。

2、場(chǎng)地的申請(qǐng)（12月16日）。根據(jù)志愿者人數(shù)申請(qǐng)教室，同時(shí)需要多媒體對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的放映；橫幅懸掛、展板擺放地點(diǎn)的申請(qǐng)

3、橫幅、展板的制作（12月17日—18日）。

橫幅1條，宣傳本次校園急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容可為“微笑志愿——急救知識(shí)進(jìn)校園”，此內(nèi)容僅供參考，橫幅盡可能在17號(hào)時(shí)懸掛在學(xué)校人流較多位置，另外此橫幅還可以在培訓(xùn)課堂時(shí)懸掛在教室中。

展板2塊，考慮急救知識(shí)內(nèi)容較多。展板的內(nèi)容是有關(guān)急救知識(shí)，同時(shí)這些只是盡可能圖片的形式，這樣更容易吸引注意。

4、聯(lián)系校內(nèi)相關(guān)媒體如校廣播臺(tái)、學(xué)工通社等（12月16、17、18日）。其對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，同時(shí)邀請(qǐng)他們參加我們的培訓(xùn)，對(duì)我們培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。

（二）活動(dòng)開展階段(12月19號(hào)—12月22日)

1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。

撰寫校園急救知識(shí)培訓(xùn)志愿者招募倡議書，在全校招集志愿 者參加這次活動(dòng)，隊(duì)伍人數(shù)在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每個(gè)院出兩名志愿者參加這次培訓(xùn)。20號(hào)晚上具體確定志愿者人數(shù)以及志愿者的基本信息。

2、展板的擺放（12月19號(hào)）。選擇人流量較多，可在一、二食堂之間。

3、開展為期兩天的志愿者培訓(xùn)。

第一天（21號(hào)下午2點(diǎn)至5點(diǎn)）開展急救知識(shí)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)了如何做“心肺復(fù)蘇”，如何取出呼吸道異物，如何處理、包扎傷口，如何搬運(yùn)患者，如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識(shí)。

第二天（22號(hào)下午2點(diǎn)到6點(diǎn)）主要是將第一天學(xué)習(xí)的急救理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中來，目的是為了加強(qiáng)校慶志愿者們對(duì)急救理論知識(shí)的理解和臨場(chǎng)自救、互救的能力?？紤]參加培訓(xùn)的人數(shù)較多，可在兩個(gè)教室里開展實(shí)際操作的環(huán)節(jié)，同時(shí)還需多請(qǐng)校醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。

（三）活動(dòng)后期總結(jié)階段（12月23日）

1、收集志愿者參家培訓(xùn)后的反饋，根據(jù)反饋了解這次活動(dòng)開展的成功性，是否可行下年繼續(xù)開展下去，同時(shí)也有利以后開展同類是活動(dòng)。

2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在活動(dòng)開展的過程中存在的問題以及不足進(jìn)行提出、總結(jié)，這有利于以后避免出現(xiàn)同類式的問題。同時(shí)對(duì)在本次活動(dòng)表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

3、橫幅繼續(xù)懸掛，展板繼續(xù)展出。時(shí)間持續(xù)活動(dòng)結(jié)束3天。其時(shí)間后回收展板、橫幅。

4、在聯(lián)系校媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道。

六、其他事項(xiàng)

1、宣傳部的成員要做好攝影工作，有利于活動(dòng)上傳于我青協(xié)的網(wǎng)站。

2、在招募志愿者的過程中要做好志愿者的相關(guān)信息的記錄，同時(shí)在此過程中把培訓(xùn)的時(shí)間告知他們。如有時(shí)間、地點(diǎn)上的變動(dòng)，會(huì)盡快通知他們。

七、預(yù)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策

1、與醫(yī)院那邊沒聯(lián)系好，醫(yī)生的時(shí)間沒有在我們預(yù)期的時(shí)間內(nèi)開展培訓(xùn)活動(dòng)，則只能根據(jù)醫(yī)生的時(shí)間進(jìn)行安排。

2、培訓(xùn)時(shí)間定在周二、周三，考慮到有些志愿者有課，則可以給志愿者出示假條。

3、此活動(dòng)開展的時(shí)間相對(duì)較緊，考慮到時(shí)間安排不過來，則開展備選方案見附件1。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

為了使我項(xiàng)目部各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序的進(jìn)行，全體員工、施工隊(duì)伍了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火的方法以及有序地進(jìn)行人員疏散處理和一般性傷員救護(hù)，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)我項(xiàng)目部《xxxx消防應(yīng)急演練實(shí)施方案》擬定的具體措施要求，于20xx年xx月xx日下午x：00─x：x分，項(xiàng)目部組織了消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)xx小時(shí)xx分鐘，參加人員xxx人。演練活動(dòng)緊張有序的進(jìn)行，并獲得圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、群眾積極參入

這次項(xiàng)目部消防演練活動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持和幫助。項(xiàng)目部各主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)《消防演練實(shí)施方案》進(jìn)行了充分的討論。針對(duì)本次消防演練活動(dòng)，項(xiàng)目部做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一指揮。本次消防演練活動(dòng)邀請(qǐng)了業(yè)主及監(jiān)理代表等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)在本次演練活動(dòng)中，身先士卒親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，并對(duì)演練工作進(jìn)行部署，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制公司及項(xiàng)目部主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演練實(shí)施方案》的全方位、全過程進(jìn)行控制和指揮，項(xiàng)目部相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)演練計(jì)劃實(shí)施環(huán)節(jié)控制，并落實(shí)“義務(wù)消防隊(duì)”、“傷員救護(hù)組”、“后勤保障組”等相關(guān)人員完成計(jì)劃實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)教育工作、強(qiáng)化安全意識(shí)

為保證演練前宣傳和教育培訓(xùn)工作的實(shí)效性，公司領(lǐng)導(dǎo)在消防演練實(shí)施前召開了全體動(dòng)員會(huì)，組織項(xiàng)目部的全體員工進(jìn)行宣傳和教育活動(dòng)，進(jìn)行了“普及消防安全知識(shí)”的教育，各部門負(fù)責(zé)人積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并給予了大力支持，對(duì)我們的演練活動(dòng)提出了許多寶貴的意見。

三、演練目的明確、方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，針對(duì)我項(xiàng)目部消防安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)應(yīng)急、應(yīng)變逃生技能及傷員救護(hù)的基本知識(shí)，提高自我安全防范意識(shí)。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明

四、演練緊張有序、效果呈現(xiàn)良好

消防演練于xxx年xx月xx日下午進(jìn)行。首先由（宣傳廣播組）領(lǐng)導(dǎo)講解消防安全知識(shí)及滅火器的使用方法和強(qiáng)調(diào)消防演練活動(dòng)中的紀(jì)律要求。公司分管經(jīng)理（指揮長）宣布預(yù)案正式啟動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理強(qiáng)調(diào)了演練活動(dòng)的注意事項(xiàng)并宣布演練活動(dòng)正式進(jìn)入實(shí)施階段在演練過程中，各小組嚴(yán)格按照《消防演練實(shí)施方案》的程序進(jìn)行，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，在下午xxx分消防演練的預(yù)期課目全部演練完畢，由項(xiàng)目經(jīng)理宣布消防演練結(jié)束。演練達(dá)到預(yù)期效果，并且獲得了圓滿成功通過這次消防演練，項(xiàng)目部全體員工的防范意識(shí)和應(yīng)急、應(yīng)變自救的能力得到提高。

1、項(xiàng)目部組織的普及消防知識(shí)教育，使參演人員特別是農(nóng)民工的消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，消防安全防范意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)演練指揮人員能有效組織人力、物力調(diào)動(dòng)、方案實(shí)施，對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出迅速反映，對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。

3、演練過程中，參演人員能遵守紀(jì)律，服從調(diào)動(dòng)，“一切行動(dòng)聽指揮”，充分地發(fā)揮了項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)精神

通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的消防安全防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)同志的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。今后我項(xiàng)目部要進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全教育培訓(xùn)工作，以提高全體員工在發(fā)生安全事故時(shí)應(yīng)急反應(yīng)的綜合能力，有效降低事故的危害程度，確保我公司健康、有序的發(fā)展。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí)，進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”是《中華人民共和國紅十字會(huì)法》賦予的職責(zé)。近幾年來，我大隊(duì)把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合，與搶險(xiǎn)救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊(duì)范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備

自4月1日接到支隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后，大隊(duì)黨委一班人高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級(jí)紅十字會(huì)部門，確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開展，確保了大隊(duì)官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

紅十字協(xié)會(huì)積極配合我消防大隊(duì)，指派專人到我大隊(duì)進(jìn)行教學(xué)示范，整個(gè)培訓(xùn)過程，培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé)，始終堅(jiān)持做到：

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊(duì)29人都集中到三樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會(huì)培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備，嚴(yán)格依照市紅會(huì)統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱，結(jié)合官兵的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)），聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個(gè)過程中，重實(shí)效，即在理論知識(shí)上要知曉、要記牢，實(shí)踐操作中動(dòng)手要講求規(guī)范。每講解一項(xiàng)，就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺(tái)演練，大家評(píng)判考核，既提高了官兵的動(dòng)手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時(shí)，官兵們?cè)谂嘤?xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場(chǎng)中急救中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問，也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊(duì)全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)，也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時(shí)縣紅字會(huì)將市紅字會(huì)申請(qǐng)為向大隊(duì)全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。

雖然通過培訓(xùn)，全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少；二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高，重視度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我大隊(duì)將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊(duì)全年工作議程中，通過邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

武警xx縣消防大隊(duì)二0一X年四月十九日

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，對(duì)于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。這次的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

一、認(rèn)清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會(huì)性。突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法所要解決和應(yīng)對(duì)的是公共危機(jī)，具有明顯的公共性。國家制定突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法的核心目的是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)公共危機(jī)。二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，危機(jī)就會(huì)迅速擴(kuò)大和升級(jí)，會(huì)造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會(huì)對(duì)生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)秩序、公共安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，如應(yīng)對(duì)不當(dāng)就會(huì)造成巨大的生命、財(cái)產(chǎn)損失或社會(huì)秩序的嚴(yán)重動(dòng)蕩。四是必須借助于公權(quán)力的介入和動(dòng)用社會(huì)人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應(yīng)對(duì)過程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權(quán)力介入突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)。

二、積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，把預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立居安思危、常備不懈意識(shí)，逐步把握規(guī)律，主動(dòng)采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí)，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學(xué)化、專業(yè)化應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。第一，建立健全應(yīng)急管理制度。政府部門應(yīng)建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。加快應(yīng)急管理的法制建設(shè)，形成有效應(yīng)急管理法制體系，把應(yīng)急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。第二，制定完善應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。認(rèn)真制定應(yīng)急預(yù)案，健全監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)警和快速反應(yīng)系統(tǒng)，加強(qiáng)專業(yè)救災(zāi)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，健全搶險(xiǎn)救災(zāi)物資儲(chǔ)備制度，搞好培訓(xùn)和預(yù)案演練，全面提高政府和全社會(huì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。第三，加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。高度重視運(yùn)用科技提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，加強(qiáng)應(yīng)急管理科學(xué)研究，提高應(yīng)急裝備和技術(shù)水平，加快應(yīng)急管理信息平臺(tái)建設(shè)，形成公共安全和應(yīng)急管理的科技支撐體系。第四，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)應(yīng)急管理。加強(qiáng)政府相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)各自承擔(dān)的專項(xiàng)預(yù)案，要按照總體應(yīng)急預(yù)案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責(zé)，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應(yīng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，遇事不亂。第五，積極開展應(yīng)急宣傳培訓(xùn)。利用多種方式，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)，增強(qiáng)公眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高自救、互救能力;深入開展應(yīng)急專題培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員進(jìn)行專題教育及應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的培訓(xùn)，全面提升應(yīng)對(duì)管理水平。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

今天是5月12日，一個(gè)經(jīng)歷那場(chǎng)災(zāi)難的人都不會(huì)忘記的日子!已經(jīng)過去兩年了，心中的悲痛也漸漸被堅(jiān)強(qiáng)掩蓋。但是，我相信“5.12”這個(gè)特殊的日子已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在我們心里!14點(diǎn)28分，此時(shí)我們正坐在市紅十字會(huì)的會(huì)

議室里靜靜地等待著今天的培訓(xùn)：緊急救護(hù)基本知識(shí)培訓(xùn)!

我們看著投影儀，靜靜地聽教授告訴我們：緊急救護(hù)的培訓(xùn)就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙!

戰(zhàn)爭(zhēng)、地址災(zāi)難、氣候?yàn)?zāi)害......無時(shí)不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不一定是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停止后，如果在4~6分鐘內(nèi)進(jìn)行搶救，將會(huì)有60%的機(jī)會(huì)把人救活!而緊急救護(hù)的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。

首先，我們必須要知道生命要素——循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識(shí)。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須要做的四件事：評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)、保障安全、緊急呼救、實(shí)施救護(hù)。在救護(hù)過程中要堅(jiān)持“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”!與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命!

此外，教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇(CPR)和創(chuàng)傷救護(hù)五項(xiàng)技能。

心肺復(fù)蘇的基本操作程序：①判斷意識(shí)②高聲呼救③轉(zhuǎn)換體位④排除異物 ⑤打開氣道⑥判斷呼吸

⑦口對(duì)口吃氣⑧檢查循環(huán)⑨尋找部位(胸骨下1/2段)

⑩胸外心臟按壓

每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。

五項(xiàng)技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。

通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;

止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;

包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法

最后，教授指導(dǎo)我們進(jìn)行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練：

通過教授的指導(dǎo)，我們對(duì)CPR和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點(diǎn)救護(hù)技術(shù)。本次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的6分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)!它也教會(huì)我們?cè)鯓尤?duì)待每一個(gè)生命!尊重生命，永不放棄!把握每一分鐘，相信生命的奇跡!

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

近年來，嘉定區(qū)生態(tài)建設(shè)的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區(qū)林地面積達(dá)到11.3萬畝。林地面積的快速增長、林內(nèi)堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識(shí)淡薄，給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨，風(fēng)干物燥，是森林火災(zāi)的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際，為了進(jìn)一步提高該區(qū)森林防火應(yīng)急處置隊(duì)伍的自救和撲救能力，鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的技能，確保一旦發(fā)生森林火災(zāi)，能充分利用周密的撲火方案、先進(jìn)的撲火裝備，提高對(duì)突發(fā)森林火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓(xùn)和應(yīng)急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、安全辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護(hù)社一線工作人員共70多人參加了演習(xí)觀摩。

隨著“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)火”的一聲令下，森林防火現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練拉開了序幕。巡查員上報(bào)、指揮中心迅速落實(shí)、撲火隊(duì)員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個(gè)撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項(xiàng)，手把手教會(huì)工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領(lǐng)。最后專業(yè)人員對(duì)今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機(jī)等器械的使用和維護(hù)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。養(yǎng)護(hù)人員們?cè)趯I(yè)人員的示范下，紛紛要求親自體驗(yàn)，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動(dòng)水泵，操作風(fēng)力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。

整個(gè)培訓(xùn)演練取得了很好的效果，讓與會(huì)人員體驗(yàn)了整個(gè)防火應(yīng)急處置的過程，也深深感受到了應(yīng)急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進(jìn)一步完善森林防火、撲救專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，并要求各鎮(zhèn)、相關(guān)單位務(wù)必要把森林防火工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓，把責(zé)任落到實(shí)處，嚴(yán)格管控野外火源，強(qiáng)化督促檢查，做好撲火救災(zāi)的各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，確保森林防火工作不出問題。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

俗話說：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問題我們開始了今天的應(yīng)急急救培訓(xùn)。

培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。

隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。

但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號(hào)。

通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇11)

20xx年度，我局在應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件工作中，始終堅(jiān)持預(yù)防為主、高度重視、精心組織、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、制定應(yīng)急預(yù)案、確保實(shí)效的基本要求，結(jié)合全系統(tǒng)實(shí)際，著力抓好安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定和融資機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防范工作，實(shí)現(xiàn)了全系統(tǒng)全年未發(fā)生突發(fā)公共社會(huì)安全事件的工作目標(biāo)。根據(jù)通知要求，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

針對(duì)我系統(tǒng)存在的租賃企業(yè)多、從業(yè)人員復(fù)雜、安全生產(chǎn)意識(shí)弱等實(shí)際情況，我局成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，積極做好組織實(shí)施工作，為安全生產(chǎn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。20xx年根據(jù)區(qū)安委會(huì)辦公室的要求，我局對(duì)全系統(tǒng)安全生產(chǎn)應(yīng)救援預(yù)案進(jìn)行必要的修訂、補(bǔ)充和完善，使預(yù)案的責(zé)任劃分更加明確，應(yīng)急措施更加具體，更具有可操作性。今年以來著力抓好對(duì)各種安全生產(chǎn)事故隱患的排查整治工作，結(jié)合實(shí)際情況,繼續(xù)開展了“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)大排查”、“打非治違”、職工培訓(xùn)、宣傳教育、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，從而實(shí)現(xiàn)了全系統(tǒng)連續(xù)圓滿實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“兩無”的奮斗目標(biāo)。

我局在信訪穩(wěn)定工作中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持一手抓積案辦理，一手抓不穩(wěn)定因素排查。制訂了嚴(yán)格的信訪工作制度，并確定了我局辦公室為接訪場(chǎng)地，明確黨委書記、局長為第一責(zé)任人，實(shí)行包案責(zé)任制，副局長xxxx為分管領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)，責(zé)任到人。要求每位干部職工對(duì)群眾反映的問題不推、不拖，積極主動(dòng)為群眾解決實(shí)際問題，杜絕門難進(jìn)、臉難看、話難聽的現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)重大問題實(shí)行零時(shí)間匯報(bào)制度，有效地遏制群體上訪事件的發(fā)生，也大大地拉近了與群眾的距離。今年以來，我局每周一都堅(jiān)持召開信訪例會(huì)，結(jié)合我局的實(shí)際情況，對(duì)信訪工作進(jìn)行專題研究，針對(duì)一批群體、個(gè)人上訪案件，進(jìn)行逐個(gè)梳理解決。截至目前，我局共受理上級(jí)交辦及群眾來信來訪案件9起，比去年同期下降12.52%，其中上級(jí)交辦6起，群眾來信來訪3起，結(jié)案率達(dá)88.8%，滿意率達(dá)70%。

截止20xx年底，我區(qū)有小額貸款公司xxx家，擔(dān)保機(jī)構(gòu)xxx家。針對(duì)資本運(yùn)作行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大、易發(fā)生突發(fā)事件等特點(diǎn)，我區(qū)分別成立了小額貸款公司工作領(lǐng)導(dǎo)小組和擔(dān)保機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并早在20xx年就制定了《xxxxx小額貸款公司風(fēng)險(xiǎn)防范和處置預(yù)案》，20xx年8月份出臺(tái)了《xxxxx擔(dān)保機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)急預(yù)案》，保障風(fēng)險(xiǎn)防范工作的有序開展。除此之外，我局要求小額貸款公司和擔(dān)保機(jī)構(gòu)每月上報(bào)業(yè)務(wù)開展情況表，并不定期到公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以整改。20xx年全年，所屬xx家小額貸款公司運(yùn)營正常，無吸納公眾資金、抽逃資金等違規(guī)操作現(xiàn)象。所屬xxx家擔(dān)保機(jī)構(gòu)按照省廳統(tǒng)一部署，進(jìn)行整改和重新申報(bào)資格認(rèn)證工作。

（一）暢通信息通道，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)相關(guān)部門能夠在第一時(shí)間做出應(yīng)急反應(yīng)，快速行動(dòng)，減少損失傷害。

（二）針對(duì)四個(gè)方面的突發(fā)事件防范工作，制定出全區(qū)統(tǒng)一執(zhí)行的應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇12)

5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。

5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。

會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動(dòng)起來，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí)，進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”是《中華人民共和國紅十字會(huì)法》賦予的職責(zé)。近幾年來，我大隊(duì)把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合，與搶險(xiǎn)救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊(duì)范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備

自4月1日接到支隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后，大隊(duì)黨委一班人高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級(jí)紅十字會(huì)部門，確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開展，確保了大隊(duì)官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

紅十字協(xié)會(huì)積極配合我消防大隊(duì)，指派專人到我大隊(duì)進(jìn)行教學(xué)示范，整個(gè)培訓(xùn)過程，培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé)，始終堅(jiān)持做到：

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊(duì)29人都集中到三樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會(huì)培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備，嚴(yán)格依照市紅會(huì)統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱，結(jié)合官兵的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)），聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的.預(yù)期效果。

3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個(gè)過程中，重實(shí)效，即在理論知識(shí)上要知曉、要記牢，實(shí)踐操作中動(dòng)手要講求規(guī)范。每講解一項(xiàng)，就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺(tái)演練，大家評(píng)判考核，既提高了官兵的動(dòng)手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時(shí)，官兵們?cè)谂嘤?xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場(chǎng)中急救中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問，也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊(duì)全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)，也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時(shí)縣紅字會(huì)將市紅字會(huì)申請(qǐng)為向大隊(duì)全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。

雖然通過培訓(xùn)，全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少；二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高，重視度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我大隊(duì)將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊(duì)全年工作議程中，通過邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(篇13)

今年10月中旬，按照新[20xx]21號(hào)文的要求，我局認(rèn)真做好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)組織工作，做到“三到位”，認(rèn)識(shí)到位、組織到位、人員到位，收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)我局公務(wù)員的危機(jī)意識(shí)和危機(jī)管理能力，從而提高整體服務(wù)水平。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。我局十分重視本次突發(fā)公共

事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn)工作，安排分管政工的局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)和組織培訓(xùn)工作。利用局務(wù)會(huì)議，組織全局黨員干部學(xué)習(xí)文件，使黨員干部從政治高度理解本次培訓(xùn)的意義，充分認(rèn)識(shí)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)是維護(hù)人民群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)，明確本次培訓(xùn)的基本要求，從而加強(qiáng)參與培訓(xùn)的積極性。

二、組織到位，積極參與。為保證培訓(xùn)的實(shí)效，我局落實(shí)有關(guān)組織工作：一是及早做好安排自學(xué)和集中培訓(xùn)的安排，對(duì)學(xué)習(xí)人員的業(yè)務(wù)工作適當(dāng)調(diào)整，保證學(xué)習(xí)時(shí)間；二是做好《公共危機(jī)管理》等學(xué)習(xí)資料的訂閱，一手一份，三是每期集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)都安排一名局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并做好考勤檢查。經(jīng)檢查，三期集中培訓(xùn)未有出現(xiàn)缺勤；四是認(rèn)真組織好考試，要求培訓(xùn)考試卷交由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查，再上交由辦公室統(tǒng)一上交，保證考試質(zhì)量。

三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，效果良好。通過提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)有關(guān)措施，加強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效，使我局公務(wù)員增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，初步掌握突發(fā)公共事件預(yù)防和處置的基本方法，增強(qiáng)解決問題的能力，從整體上提高公務(wù)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，更好地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

二0xx年十月二十八日