最后一頭戰(zhàn)象讀后感

最后一頭戰(zhàn)象讀后感9篇。

書籍具有導引功能，能夠幫助我們認識各個時代最杰出的人物，而作者的作品讀過之后更是讓人難以忘懷。也許你正為如何寫作品讀后感而感到難以應對？那么請歡迎閱讀本文，幼兒教師教育網小編為您獻上的是“最后一頭戰(zhàn)象讀后感”。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇1

假期里，我讀了幾本好書，讓我記憶深刻得是沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。這本書講述的是：”作者和象﹑野豬以及熊的故事，每一則故事都能感受到作者對動物朋友那強烈的愛。我最喜歡得是最后一頭戰(zhàn)象—— 嘎羧。

我原來只是在動物園里見過這個龐然大物，沒想到大象居然是那么聰明而有靈性的動物，真另我大吃一驚。大象可以作為士兵最好的助手，數以千計得戰(zhàn)象馱著數千名戰(zhàn)士于日寇浴血搏殺。其中有一頭名叫嘎羧的公象，它在和敵人的戰(zhàn)斗中身受重傷，是好心的村名們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。

嘎羧的這種精神深深的打動了我，它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。動物身上也有著人類的感情。我們一定要和動物和平共存，要愛護他們!

這本書帶給我了很大的啟發(fā)和快樂，令人回味無窮，促人深省 。希望同學們都喜歡這本書!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇2

《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是沈石溪，他寫的都是最能吸引讀者的動物小說。

主要講了一九四三年日寇侵占緬甸，象兵迎戰(zhàn)，結果只有一頭幸存，其它八十多頭象全部戰(zhàn)亡。人們都很尊敬它，給予它很好的照顧。戰(zhàn)象每天吃香蕉，喝泉水，過得無憂無慮。后來它老了，沒力氣了，它開始絕食，大家都說它快死了。

在生命的最后一刻，戰(zhàn)象披上象鞍，告別寨子，又回到了當年戰(zhàn)斗過并埋戰(zhàn)象的地方。它和同伴們一起，平靜地去了……

那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回自己的象冢，而是回到了犧牲的同胞坑里。它也是有感情的，死了也要和伙伴們在一起。

這只是本書中其中的一個故事，另外作者還講了幾篇關于象、野豬和熊的故事。野豬懂感情通人性，熊憨厚又兇猛……

沈石溪的動物小說，告訴我動物活在世界上也有自己的生活圈子、自己的感情、自己的習性。讓我學習尊重每一個生命。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇3

“善良”是因為它死時和戰(zhàn)友們躺在了一起?！爸艺\”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠和平。“英勇”是因為它在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。

”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的英勇，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在！象，它們的友情有這般力量；象，它們的情比人的情更真切，更長久。我曾經聽說過一個故事：一個獵人養(yǎng)了一條狗，一天他出去打獵，讓他的狗幫忙看他的女兒，回家后，發(fā)現地上到處是血，而且狗的嘴里都是血，女兒不見了，獵人便以為是狗把自己的女兒給吃了，于是獵人便把狗給殺了，可就在這時，女兒從床底下爬了出來，原來是一條蟒蛇鉆進了家里，狗把蛇給咬傷了。這時，獵人十分懊悔。從這個故事中，大家可能更多的感受到獵人的無知，可我感受到的是狗的忠誠和勇敢。

聽到這兩個故事，我明白了：世界上動物都有靈性，它們都具有忠誠、善良、英勇……我想：人與人之間要充滿關懷,這樣世界就會充滿愛,變成愛的世界，愛的人間!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇4

這本書里，講述了作者與象﹑豬和熊之間的生活。作者和這幾種動物生活時，總有那么幾處讓人回味無窮的話語，和那讓人感到溫暖的表現。但是，讓我記憶猶新的，還是那憨厚老實﹑愛子心切的——熊。

那一天，作者和他的朋友們出去狩獵，在回來的路上，他們意外地在一棵樹的樹腰上發(fā)現了一只出生還沒滿四十天的小熊，他們收養(yǎng)了它，并起名為“麗麗”。然而，在一個電閃雷鳴，風雨交加的夜晚，小麗麗的媽媽——母熊出現了！作者為了不打擾母熊和孩子之間的生活，決定把小麗麗還給母熊。

兩個月后的一天，當作者他們都要忘記這件事時，突然，小麗麗又悄悄地從母熊邊跑回作者的家了！作者百感交集，又害怕母熊又來找他，又對小麗麗突然出現而感到激動。但是，好景不長，那一天夜晚，母熊又來了。他憤怒的吼叫著，作者給他蜂蜜，他不吃，反而來破壞作者家的圍欄。沒辦法，只能再把小麗麗還給母熊了。

又過了好久，這一次，母熊又來找作者了，但這次是要把小麗麗永遠托付給作者。原來，他她在保護小麗麗時，受了重傷，沒辦法再照顧小麗麗了。作者向她“發(fā)誓”，一定照顧好小麗麗，之后，母熊安詳的閉上了雙眼。

看到這里，我不禁想起了地震災區(qū)里那些偉大的母親。他們都把孩子當成最重要的來保護。哪怕讓自己死去。有的母親甚至用自己的身軀來頂起房梁，為自己的孩子打開一條救生通道。這只母熊也是這樣，不惜一切代價來保護自己的孩子。這種品質我們人都可能做不到，而熊都能做出這種抉擇，是不是會感到羞恥呢？

我想問那些濫殺熊類的人，看了這篇故事，你還忍心在捕殺這些有偉大情懷的熊嗎？如果還要捕殺，那你將受到良心和世人的譴責！所以我們不能再捕殺熊了，讓這種可愛的生靈永遠留在地球，永遠留在我們的心中！

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇5

在前幾天，我學習了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文。

《最后一頭戰(zhàn)象》講了抗日戰(zhàn)爭中，西雙版納的象兵死了八十多頭，發(fā)現了一只還在喘息的公象。把它治好傷后，給它取名叫嘎羧。二十多年過去了，它五十多歲了。一天它十分亢奮，披上象鞍。村里人知道它要去象冢了。

嘎羧是當年唯一一個沒有死的大象，它并沒有忘記自己的戰(zhàn)友，直到死的時候沒去祖先留下的象冢，而是去了當年浴血搏殺的戰(zhàn)場，在黎明時它靜靜的躺在坑里和他的戰(zhàn)友死在了一起。

我看到這里，心被深深地打動了，大象竟是如此忠誠有責任感的動物，這是我以前所不了解的。

象是一種重情義的動物，它們的有情力量如此偉大，讓我對他們很欽佩。我們人類是不是能像象那樣崇高榮譽，珍視友情？我們平時要善待那些動物。有人還去獵殺大象，做象牙制品，想起來就深惡痛絕。我們需要保護這些人類的朋友。

最后一頭戰(zhàn)象，你是如此有責任重情義，我要向你學習。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇6

前段時間，我讀了《第七條獵狗》這本書，初步認識到了動物們充滿色彩的世界。今天，我向大家隆重介紹《最后一頭戰(zhàn)象》!這本書也是沈石溪寫的，書里充分地寫出了動物們在野外多姿多彩的生活，也讓人有身臨其境的感覺，描寫生動的語句加上精彩的故事足以讓你看幾個小時都放不下，簡稱愛不釋手。

《最后一頭戰(zhàn)象》不止是講大象的故事，也寫出了其它的動物的故事，其中，我最喜歡的還是寫大象的，名字叫做象警，這個故事的開頭就非常有趣：一天，“我”每天觀察動物的休息到了，可是，經過了一上午的工作，也在夏天接受了暴曬，又渴又累，嘴唇都干澀地裂開了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群動物在走動，好奇地走了過去，哇塞，原來是山上的所有動物，從巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是紅豺與野雞只有一步之遙，紅豺卻沒有撲上去將野雞大卸八塊，再美美地大吃一頓，野狼也沒去捉山羊崽為什么山上的動物突然變得那么和諧呢?

在經過分析之后，“我”恍然大悟，原來，它們是因為夏天太炎熱，把所有動物的生態(tài)環(huán)境給搞亂了，所有動物只能靠這個有鱷魚的湖來喝水，在渴得危及到自己生命的情況下，誰還會浪費體力去為了打一個獵物，讓自己結束生命呢?但是問題又來了，鱷魚十分兇猛，無論是什么動物跑到湖邊舔一口水，鱷魚就會咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一頓。但是大象就不一樣了，大象的身體巨大，只要鱷魚跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壯的鼻子一抽，鱷魚輕而腦震蕩重而死掉。

大象們也愿意扮演這個警衛(wèi)角色，幾頭大象圍成一個半橢圓的保護區(qū)，所有動物歡呼雀躍地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戲水，公雞用翅膀潑水幫豺狼洗澡，大自然展現出了和平的樣子，大象也非常喜歡這樣子，這就是大象為什么能在喜羊羊與灰太狼里擔任草原長的原因了。大象愛好和諧，不會像狼、狐貍、紅豺一樣總是有壞念頭，但是又具備了羊的溫順，也具備著虎的力量，也很愿意為大家服務，就是這幾點，才讓大象在草原上人見人愛。

沈石溪寫的故事不僅具備了豐富的知識也具備了動物的本性，以的方式寫出了動物的心聲，這就是我喜歡沈石溪的書的原因。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇7

媽媽帶我到了書店，讓我選擇一本課外書。我一進書店，眼睛在書架上尋找著自己喜歡的“目標”。突然，我眼前一亮《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，映入了我的眼簾。它就像磁石一樣把我深深地吸引住了，美麗的封皮和可愛的大象，讓我不由的喜歡上了。我翻開了它，迫切的尋找它的精華，去挖掘它的寶藏，去結識故事中的主人公。

我讀了這本書后，我發(fā)現不僅我們人類會愛與心切，連動物也不例外。就像給大象拔刺這章里就說的是：小象的右前受了傷，便到路邊劫持了一個過路的人來替小象看病，如果是把小象看病是弄痛了，小象的爸爸媽媽就會采取最強的措施對付你。從這篇故事中，我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。這個愛就在我們的家里，爸爸媽媽愛我們，我們也愛把爸爸媽媽。

讀了這本書我懂得了很多的道理：我們應該與動物和平相處，相互幫助，我們要愛護動物，跟他們建立起有好的感情。從中我也知道人與人間也要和平相處，相互幫助，共同進步。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇8

在這個寒假里，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》是由著名的動物小說大王沈石溪撰寫，翻開就是動物們：象、豬、熊，和人類的故事。

我相信給大家印象最深的就是剛剛翻開就看到的《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章吧，但是給我印象最深的卻是《智取雙熊》這篇文章。

這是個深秋季節(jié)，他和老獵手波農丁相伴進山打獵。他們倆在海拔一千四百多米的戛洛山上轉了三天，沒發(fā)現膘肥體壯的麂子和馬鹿，也沒發(fā)現油光水滑的紅狐和猞猁，倒意外地在野竹坪發(fā)現了兩只狗熊。他們不敢輕易開槍，接著波農丁想出了一個辦法。半夜，他用一根長長的竹竿把巖壁上黃帽子的蜂窩捅下來，由東坪踢到西坪。然后，他把白襪子拉的屎由西坪捧到東坪。這成為了它們的導火線，因為狗熊的領域性十分的強，東坪是屬于黃帽子的，而西坪是屬于白襪子的。黃帽子、白襪子是沈石溪在書中區(qū)分它們的名字。然后，他們就互相啃咬，十分悲慘，而他們就不費吹灰之力打敗了兩頭狗熊。

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，我了解了象、豬和熊的習性，也知道了一些知識。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇9

最近，我讀了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。

書中講的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。

書中最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了！象之間還會有這么永恒的友誼！此時，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕在我腦海中不停地回蕩著……

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最后一頭戰(zhàn)象讀后感

人生的經歷在作文之中很是清晰，作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯，寫作之前的知識經驗，會給作文帶來很好的效果。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？你也許需要"最后一頭戰(zhàn)象讀后感"這樣的內容，希望對大家有所幫助。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇1

今天，我再一次地翻開了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，想再一次感受這一本書的道理。這本書是動物小說大王——沈石溪先生所寫的，他的原名叫沈一鳴，在1952年出生于上海，創(chuàng)作以動物小說為主，已出版的作品有五百多萬字呢！

《最后一頭戰(zhàn)象》它主要寫了一群戰(zhàn)象在戰(zhàn)爭中英勇地沖鋒，可通通倒在了血海之中。在人員整理那一片狼藉時，發(fā)現了還有一頭戰(zhàn)象在奄奄一息，那頭戰(zhàn)象便是嘎羧。后來的日子，嘎羧無憂無慮地生活著，直到有一天，它要離開人們自己前往象冢了，可它最后選擇與自己有著感情的戰(zhàn)友們躺在了一起……當然，還有動物檔案豬、熊那十分神奇的內容等著我們去閱讀呢！

我在文中所感受到的東西可不少呢：我感受到了嘎羧表現出了它是一頭十分純潔的戰(zhàn)象。在戰(zhàn)象嘎羧的心中，并不是對功名的渴望，也不是對自己戰(zhàn)績好而自豪，而是與它血拼沙場的戰(zhàn)友們，是對它慈愛的波農丁，是離別時依依不舍而又善良的鄉(xiāng)親們，是它最最想要的和平和安寧?？墒牵]有任何事情是可以永遠好下去的，所以，我們必須要守護住自己所珍惜的事兒，如果我們都這樣守護住的話，這才能夠擁有心靈中的凈土。嘎羧可是比我們更加早懂得這一點道理的，因此，它這二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人面前做出如此大的壯舉時，我們該有多么得渺小??！

除此之外，這也是一頭十分忠誠的戰(zhàn)象。它的忠誠就是因為它臨死時仍重新披起象鞍，它認為自己既然是最后一頭戰(zhàn)象了，于是希望這個世界要永遠得和平。每當我讀到文章中的這句話："二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。"從中我讀懂了象鞍上記載著多么凝重的歷史，記載著嘎羧它是一只忠誠的戰(zhàn)象，是一名垂暮的英雄，它那博大的胸懷仍在我們的懷念之中！

在實際生活中，我驚嘆道就連狗狗都有著純潔、忠誠的精神。我在書上看見，一名作者說明了一名出租車司機所發(fā)生的一件事兒：他有一只狼狗，從小就與他一起成長。可是后來，狗狗越來越大，他的家已經容不下現在巨大的狗狗了，于是決定將它放生在野外。可狗狗卻依依不舍，被丟棄時拼命地追著主人，主人看它消失在了馬路中時，安心地回到家中。誰也不知道，狗狗一直堅持地走回家，一星期后，它走回了家中，可再一次被主人遺棄，放進車中送到野外去，狗狗由于過度傷心，咬舌自盡了……其實狗狗并不是對自由的渴望，而是對主人的懷念，只是想要與主人一直在一起，連被丟到野外也要堅持走回家……是一個多么純潔、忠誠的狗狗??！

我有一名朋友，我們都叫他葉葉，他也有著純潔、忠誠的美好品質。他感覺同學們的友情永遠都會好好的，每一次都會與我們一齊玩耍，的確，我也相信我們的友誼會天長地久。忠誠，才是他最最好的品質，他有件事讓我格外感動：在運動會上葉葉100米賽跑，剛開跑他的腳就歪了一下，扭了?？伤詧猿峙芟蚪K點，結束時他對我說："鬟最后一名沒關系，只要你堅持下來，努力沖過終點，你便突破了自己，獲得了成功！"

讀了這《最后一頭戰(zhàn)象》中的動物檔案——象，使我沉思，使我回味無窮，又使我悟出了"做一個純潔、忠誠的人"這個道理，真是一部好動物小說！

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇2

我非常喜歡沈石溪的動物故事書，寒假里我讀了媽媽給我買的一套沈石溪的動物故事系列書。

《最后一頭戰(zhàn)象》講的是在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧（suo）。它自知生命大限到了，便披上自己的象鞍，它先繞著寨子走了三匝（za），對救活它、收留它并養(yǎng)活它二十六年的`寨子表達一種戀戀不舍的心情。然后它獨自來到二十六年前抗日健兒和日寇淤血搏殺的戰(zhàn)場！找到埋葬它戰(zhàn)友的“百象?！?，并在旁邊挖一個坑把自己莊重掩埋起來！

看到這里，我深深地為這頭戰(zhàn)象的忠誠震撼了！就像作者說的：“它沒有到遙遠的神秘的祖宗留下的象冢去，而是和曾經并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一起。作為一頭戰(zhàn)象，它找到了好歸宿！”

我一直以為大象是溫順的普通動物，讀了這個故事才知道大象的友情是這么的有力量，這么的真切動人！希望所有人都能愛護它們，善待它們！

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇3

我讀完了媽媽給我買的《最后一頭戰(zhàn)象》，躺在床上，陷入了深深的沉思……《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：“作者和象﹑野豬以及熊的故事，每一則故事都能感受到作者對動物朋友那強烈的愛。但，對我影響最大的則是書中關于棕熊的故事。

一次母熊和麗麗遭到了雪豹的襲擊，母熊奮不顧身保護自己的孩子，經過一場血肉搏斗，雪豹死了，但母熊的肚皮也被咬開了，腸子都漏了出來，生命危在旦夕，在生命的最后時刻，母熊在觀察站找到了作者，并將自己心愛的女兒麗麗托付給了作者，作者對母熊的恨，頓時如春光融化積雪煙消云散了。最終，母熊離開了這個世界。

這只偉大的母熊盡到了以為母親應該盡到的責任，并用實際行動告訴了我們人類，動物世界里的愛不比我們人類的少，母愛是偉大的，任何人都無法讓母愛受到一點點的傷害。母熊雖然死了，但她對孩子的愛將永遠閃亮在我們的心里。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇4

最近，讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，我的感觸很多，我被一頭大象深深地感動了，我感受到了大象的不舍，大象的苦惱，還有他對身邊每一件事物的情感。

一頭即將步入墳墓的戰(zhàn)象，奮力披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕到百象冢，要于曾經與自己浴血奮戰(zhàn)的`伙伴們葬在一起。精明的獵手覬覦百象冢里幾百根價值連城的象牙，一路悄悄尾隨在老戰(zhàn)象身后。蒼茫暮色中，老戰(zhàn)象用盡生命中最后的力量，與同伴們會合，與這片曾經灑滿熱血的土地會和，在這里結束他的生命旅程。

這頭大象，曾在戰(zhàn)場上幸存，而現在，卻又在自己的家園中等待著死亡的到來。其實，這頭戰(zhàn)象是很懷念這里的，他和他的主人在這里共同生活了十幾年，而現在，說一聲再見又談何容易。雖然說大象不是人，大家都認為動物沒有情感，但是，沒有情感的'鳥媽媽又為何為小鳥拼了命的找食物？沒有情感的蜘蛛母親又為何犧牲自己喂飽自己的孩子？其實，這就是愛，這就是情感。

動物雖然不會說人話，但他們卻是有感情的東西，從這本書中我對動物的看法也有了更多的改變，特別是象，它們有思維，特別聰明，所以我現在更喜歡象了。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇5

多次去動物園游玩，我對大象也有些了解，他高大威武，馴良有趣，暑假里我讀了些有關與大象的故事。

從這些故事中，我對大象有了更深的了解。它們在表面上看起來又鈍又笨拙。事實上，他們非常聰明，有著驚人的記憶。訓練有素的大象可一學到很多技能。

《最后一頭戰(zhàn)象》中講述了解放前的西雙版納人民經常用威風凜凜的大象作為戰(zhàn)斗工具。象兵比起騎兵來，不僅同樣可以起到機動快速的作用，戰(zhàn)象還可以用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，直接參與戰(zhàn)斗。一九四三年象兵在洛陽畔跟日寇打了一仗，戰(zhàn)斗異常激烈，鬼子在洛陽畔扔下了七十多具尸體，我方八十多頭戰(zhàn)象也全中彈倒地，但幸存下來了一頭大象，名叫嗄羧。

村名們治好了他的傷把它養(yǎng)了起來。此時我眼前仿佛出現了嗄羧威武雄壯的勇猛的馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般的沖向侵略者……我不得不對戰(zhàn)象肅然起敬，他雖然是一頭象，卻有著為人所沒有的情懷，我為它致敬，為此，我們更應該拒接象牙飾品用行動拯救聰明可愛的大象，讓大象更好得為人類造福。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感范文

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，讓我真正認識了大象，深深地被故事里的主人公嗄羧所感動。

故事講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭戰(zhàn)象嗄羧，因為預感自已的生命將到終點重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。它沒有去祖宗留下的象冢，而是選擇了和曾經并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一起。

這是一只充滿愛的大象。26年過去了。它仍然沒有忘記過去的歲月，人們對它的關心。臨走時，還繞著寨子走了三匝。對村寨的人們依依不舍，看了真讓人感動。

一只動物應該如此深情。這不值得我們表揚和學習嗎？

經常從新聞中看到，一些人為了自己的利益殺害國家保護的動物，一些珍稀動物瀕臨滅絕。我想對他們說：“停手吧，不要再傷害它們，動物和我們人類一樣，它們也是有感情有思想的，它們是我們人類的朋友。

"最后一頭戰(zhàn)象讀后感作文

《最后一頭戰(zhàn)象》講的是一隊象兵打敗了日寇，日方枸杞子了七十多人，我方的戰(zhàn)象也只剩一頭傷勢嚴重的戰(zhàn)象。人們把其它犧牲的八十多頭戰(zhàn)象埋在一個地方，并取名為“百象?！?。那時是一九四三年。

作者一九六九年到曼廣弄寨子時，戰(zhàn)象嗄羧五十多歲。作者和養(yǎng)象老人波農丁十分要好。

過了三年，嗄羧開始不吃不喝，生命之光馬上就要熄滅，波農丁和作者決定跟著它找到神秘的象冢，把其它野象象牙拔下來大賺一筆!誰知，嗄羧沒走向祖先留給它的神秘象冢，而是來到“百象冢”和自己的戰(zhàn)友、象鞍葬在一起。出于良心，波農丁和作者都空手而歸。

我找到的精彩句子是：它突然變了一頭象似的，身體像吹了氣似的膨脹起來，四條象腿**緊繃繃的老亮，一雙象眼炯炯有神，吼叫越悲壯!

嗄羧的行為都有著連某些人類都沒有的高尚精神——它知道感恩，它重情誼，它舍不得與它并肩作戰(zhàn)的好隊友們。雖然它是一頭野獸，不是人，但它很感激救了它一命的象形石。它很感激戰(zhàn)友們?yōu)樗鼡踝訌?。它感謝博南丁對它的無微不至的照顧。感謝滿官弄寨子里所有的人！它的行為讓我思考了一會兒。

現在的人們就是缺感恩這一善。孩子應該感謝父母，卻沒有感恩。更有些人長大后當了官，就更六親不認了，對父母就干脆說：

“我不認識你!”為你成功而做墊腳石的人，不但不感恩，還恨他們。俗話說的好：

滴水之恩，應當涌泉相報。而現在的人們呢?別人的救命之恩卻當做是理所應當的小事，當別人落難時，他(她)卻坐守旁觀。

這真是可惡!所以我決定，我要把嗄羧這感恩傳下去，讓所有人都學會感恩!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，是我暑假時讀到的，也是我最喜歡的一本書。這是沈石溪寫的，他可是大作家哦。書中有許多感人的故事和情節(jié)，都像人類的朋友?，F在我來告訴你大象和人類之間的友好關系。

我們都知道大象頭兩邊的象牙很值錢。有人去把死象的象牙拔出來賣了。但是有一頭大象，也就是最后一頭大象。它在臨死之前，就是讓我最難忘的。

它那時深情地望著它之前帶過的象鞍。好像想臨死前想把自己年輕的一面留下來，它的主人就給他按上了，在出村子的時候所有的人都來送大象最后一程。每頭大象死前，他都得找到自己家的墳墓，挖一個和自己身體差不多大的洞。

自己就跳進去，把自己埋了。這頭大象缺卻在自己戰(zhàn)友的邊挖了一個坑。那些人們跟著它也想弄些象牙來賣。

但大家看見大象沒有去找家族的，而是去了戰(zhàn)友的旁邊，看出了它們之間輕易很深，所以人們就沒有拔這些象牙。

還有一篇我喜歡的。一天有許多人為了捕捉大象，設了一個陷阱，有個人就不小心掉了進去，在不久后，一只野豬和跟著掉了下去，這個人就讓野豬當墊腳的自己跳上去，他一直在想辦法，可是那只豬真的是太大了，一定很重的，就走了。自己的心一直放不下這件事，很擔心那只野豬會餓死。

這是人與動物之間的友誼，但沒有辦法。不，我想那個人會救野豬的。

還有許許多多的故事，和許多動物個人類之間的搞笑故事呢!和它們一樣的感人，其實動物們都是我們的朋友，只是我們不懂它。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

我有一本動物**大王沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》，這本書很好看，下面我給大家講一下主要內容。

西雙版納解放前，傣族首領叫召片領。他曾經有一個象兵，那是一支騎在象背上的軍隊。大象可以用象鼻子劈開敵人，用象蹄踩敵人。一九四三年日軍侵占了緬甸鐵蹄跨進了和緬甸一江之隔的西雙版納的陲重鎮(zhèn)打洛。

象兵在洛江畔和日寇打了一仗，鬼子在打洛扔下了七十多具尸體，我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，戰(zhàn)斗結束后，大家在江邊挖了一個長寬各二十米的巨坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，還在坑上立了一塊碑：百家冢。

抬尸體時，意外發(fā)現其中一具還活著。村民們都很高興，把他養(yǎng)大了。他向東邊的寨子里要了一束香蕉，到西邊去了一個春天。慢慢地戰(zhàn)象衰老了，當了多的的象奴知道找它最后的歸宿了，它看到了象鞍，眠里淚光閃閃，像是見到了久別重逢的老朋友，它繞著寨子走了三圈，對救活它收留它并養(yǎng)活它二十六年的寨子表達一種戀戀不舍的心情。它到百象冢挖一個洞躺在百象冢的坑里合上了眼睛。

它死了。它沒有去神秘祖先留下的大象墓。它在百象墓里挖了一個坑，把它和并肩作戰(zhàn)的同伴埋在一起。作為一頭老戰(zhàn)象，它找到了最好的歸宿。

戰(zhàn)象是一種情感和精神動物。它是人類的朋友。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇6

我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的主人公嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)

中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。

讀過這本書后，我被打動得很深，特別是最后一句話：它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這句話太感人了!象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著

象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。

大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感8篇

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最后一頭戰(zhàn)象讀后感(篇1)

讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，我的心久久不能平靜。我不僅認識了大象、棕熊、野豬這些好朋友，而且懂得了動物是有靈性的，我們要關愛他們。

原來，書名《最后一頭戰(zhàn)象》指的是與日寇作戰(zhàn)的最后一頭大象，它已經五十多歲了，名字叫嘎羧。作者沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，與嘎羧成為了朋友。兩年后的一個早晨，老象嘎羧向養(yǎng)象人波農丁要回了一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上，和寨子告別以后，嘎羧獨自上路了。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧并沒有回到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前他和他的伙伴們一起同日寇作戰(zhàn)的地方，那里埋葬著他死去的伙伴們。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，沈石溪親眼看到了這樣一幕：嘎羧靜靜地躺在坑中，迎接著死亡，它要永遠的陪著它的戰(zhàn)友們！

讀到這里，我不禁流下了眼淚。嘎羧躺在坑中的情景像放電影一樣不斷出現在我的眼前，它的真情令我敬佩，令我感動。在我的印象中，耳朵像扇子、鼻子像水管、腿像柱子、尾巴像繩子的大象兇猛高大，我以為它們一定很暴躁、很無情、很兇殘?？墒?，讀了這本書，我才知道原來大象是有靈性的，它們并不想我所想的那樣，它們是我們人類的好朋友。

為了不再讓這種悲劇發(fā)生，讓我們一起善待它們，保護它們吧！

最后一頭戰(zhàn)象讀后感(篇2)

《最后一頭戰(zhàn)象》被選入人教版六年級上冊第23課。

本書共收錄了11篇短篇小說，精彩的給我們描述了象，野豬，熊的生活方式，但這本書并不單單是本科普書籍，它向我們生動的展現了動物之間的復雜感情，有快樂，有憤怒，有焦急，有悠閑，還有知恩圖報 ，動物的世界中也有著社會，動物社會比人類社會要純潔的多，也要簡單的多。在那里沒有欺詐和黑暗，給我們啟示，讓我們引發(fā)深思。

每一只動物都在沈石溪的筆下具有了靈性，在短篇小說《給大象拔刺》中，成年大象的兒子腳上扎了一個釘子，成年大象知道作者是赤腳醫(yī)生，便讓作者治療，作者治療好大象的兒子后，那頭大象還知恩圖報送給了作者一罐蜂蜜作為報酬?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》中，嘎羧知道自己將要死亡，去并沒有去自己的家族的象冢，而是去了當年他浴血奮戰(zhàn)過的地方，和同伴躺在了一起?！断缶分械拇笙笙袢祟愂澜绲木煲粯?，維護著秩序，保護著動物們的安全，當動物們其樂融融的喝水時，大象們卻用偉大的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。他們的形象，無不令我們感動，令我們贊嘆。

這本書中，還有很多值得我們學習的地方，如這一句“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！倍鶄€春秋，彈指一揮間，而今，戰(zhàn)火不再，血腥不再，但積滿灰塵的象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的英勇;紛亂不再，年輕不再，但垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在!又如這句“第二天早晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，像是想得到閣樓上的什么東西?！?/p>

雖然嘎羧已經五十多歲，但正如曹操的詩一樣“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。他仍然沒有忘記自己的使命，而現在，卻有很多人早已忘記自己的使命和夢想，在金錢的誘使下迷茫無從。

人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會改變的。而動物小說中的情節(jié)卻像一片凈土，可以讓人識破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象。讓我們敞開心扉，讀《最后一頭戰(zhàn)象》，體味生活酸甜。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感(篇3)

上個學期，我們學了沈石溪的一篇文章《最后一頭戰(zhàn)象》，它讓我們感到了一頭不忘初心的戰(zhàn)象“嘎羧”。這個寒假，我又讀了他的另一本動物小說《象母怨》，讓我看到了一個象群，由母象和小象組成的象群，認識了其中的象母（就是這個象群的雌的首領叫做象母）“嫫婉”。

這個象群非常特殊，因為沒有哪個象群的首領是母象的，而造成這個象群特殊的原因，是它們的象群的公象，拋下小象和母象，為了領地而去戰(zhàn)斗，兩個象群最后兩敗俱傷，所有的公象都死了，只留下小象和母象。這時象群又遇到了新的問題，母象沒有象牙，對一些猛獸沒有辦法，只有團結才能生存，于是這些孤兒寡母做出了明智的選擇，組成了新的象群。在象母“嫫婉”的帶領下，克服種種困難，用智慧，靠團結，讓象群在艱難的環(huán)境中生存下去。

看到這，我想到了我和我的朋友焦正宇，有一天為了一個尺子，打了一架。事情是這樣發(fā)生的，這一天我買了一把30厘米的新尺子，我在他面前晃了一晃，他一臉疑惑說：“等會，這好像很是我的尺子！”我說：“這不可能，這是我今天新買的尺子?！彼纸又f：“那你這怎么會有我做的標記。”這是我看到了，我新買的尺子上有一道劃痕，我說：“哼，這可是我今天早上，我新做的記號，竟然說是你的，可笑?！蔽铱戳艘幌滤?，他突然把尺子從我的手中搶走，我也快速去，把尺子搶回來，在我們的搶的過程中，他把我的尺子撇斷了，我非常生氣說：“你為什么要把它撇斷？”他說：“我還想要問你呢？你為什么要拿我的尺子?！痹跔巿?zhí)中他竟然跟我打了起來，最后我們倆都鬧了不和，誰也不讓誰?；氐郊椅以谙胱约旱膯栴}，覺得不應該沖動，應該將事情心平氣和的講清楚，朋友間應互相諒解，要團結友愛，明天我要向他道歉。

第二天他比我來的早，看我來了，他快速走到我的座位上，把一根尺子給了我，說：“對不起，我昨天不應該那樣，我不應該魯莽，給我把一根新尺子給你。”我說：“不用了，我也應該跟你道歉，不應該那樣，這尺子我不要，你留著吧，做個紀念。”我們倆又和好了。

這本書，又讓我回想起了往事，讓我明白了很多很多……

最后一頭戰(zhàn)象讀后感(篇4)

我們六年級上冊23課有篇叫《最后一頭戰(zhàn)象》的課文，作者是沈石溪。

梁老師建議我們去看，寒假回家后我就迫不急待的認認真真的讀了這篇文章，這本書的主要內容寫了日寇侵占了緬甸，在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象都陳亡了，在民工搬運戰(zhàn)象尸體時，發(fā)現了幸存的戰(zhàn)象，名叫嗄羧，過了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑，把自己埋在了那里。

在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時候，它繞著寨子走了三匝，對救活它，收留它，并養(yǎng)活它的寨子表達了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒吃，只喝了一點涼水。說明它很難過，它知道自己要離開了，吃不下東西。

嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。

大象能做到這樣，我們人要做的更好。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感(篇5)

我看過這樣一本書，書名是《最后一頭戰(zhàn)象》，作者是動物小說大王--沈石溪，這是一本品藏書，我拿到書的第一反映是煩!為什么呢?因為我一直都不喜歡看這種厚厚的動物小說，又喜歡帶拼音的動物小說，我知道這十分幼稚，但是習慣了，所以我一開始我看都不想看，但是看了之后，我改變對這書態(tài)度。 這本書講了三種動物：象、豬、熊，這些都是沈石溪親自養(yǎng)過的，寫象寫了6篇文章，寫豬寫了3篇文章，寫熊寫了3篇，我想因為書名是有關于象的，象要多寫的吧!這象寫完了還給它寫了個動物檔案，有象的拉丁文名稱、象的動物學分類、象的地理分布、象在自然界的位置，象在人們心目中的地位，象的行為特征、象的趣聞逸事，我與象的親蜜接觸，象的生存現狀，關于象的寄語。作者把第一項都寫了很多，要是我，就算把我學的知識擠開也沒那多!

我最喜歡描寫棕熊的片段，特別是那只小熊小麗麗，太勇敢了，她保護人類，還和她兇猛的母親搏斗!把養(yǎng)育她的人救了起來，小麗麗實在可愛，作者給她洗澡的時候，她一動不動，換別人那是打死也不去，小麗麗在別人那玩，但一看到作者，就把所有的感情全投在作者那兒，睡覺的時候，作者嫌她臟，把她抱到紙箱里，但是半夜又爬到潮濕，陰冷的床下睡，沒辦法，作者只好把小麗麗抱到床上，讓她睡腳跟,小麗麗高興得又蹦又跳，便勁的舔作者的手，可以想象當時的情形喔!

我覺得最好笑的是描寫大象里的一篇文章，給大象拔鎮(zhèn)針!作者對小象罵了幾句，接著公象咬，母象吼，最后還要小象一起動，小象抖，他也抖，笑的肚皮快破，場景也是可以想象的!最聽話的還是黑旋風-一頭小黑豬，作者救了一個小姑娘，小姑娘的爸爸給他一個活蹦亂跳的小豬娃，作者把他養(yǎng)在院子里，小豬可乖了，每天都會去主人面前蹭褲腿，又傻乎乎地跳到小溪里，吃了一嘴污水!要不是作者及時趕到，恐怕它早去天上報到了!后來它成了野豬頭領，在主人勸說之下，把所有的豬直了回來，只留下了花母豬，因它喜歡花母豬，帶著她遠走高飛了!

這本書太有趣了!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感(篇6)

盼望已久的寒假伴隨著濃濃的年味悄然而至。在這個充滿歡聲笑語的假期里，我捧著新買的書——《第七頭戰(zhàn)象》，如饑似渴的讀著。書中個個動物如此的勇猛、兇悍、精神氣十足，同時它們都是有靈性的。它們不僅聰明，還很重感情，當然也不缺乏英雄好漢氣概。即使遇到獵人設的陷阱、豺群的襲擊，都不會放棄同伴和親人。它們團結、勇敢之精神永遠激勵著我，我的心久久不能平靜。

最使我記憶猶新的是大象故事中《憤怒的象群》這篇文章。一群大象浩浩蕩蕩的在頭領“一跟半”的率領下，氣勢洶洶的來到曼廣弄寨，向村民發(fā)出前所未有的進攻。村民頓感驚愕和困惑——這戛洛象群在一根半有方治理下，一向和村民和平共處，共同擁有這方山水，成為人與動物和諧的典范。今天，到底發(fā)生什么了?村民們面面相覷，議論紛紛。村長嚴厲地質問，誰干壞事了?大家沉默寡言，波農丁小聲的說：“昨日上山砍柴，看見酒鬼巖溫扁渾身是血從箐溝里爬出來，鬼鬼崇崇的……”在村長再三質問下，巖溫扁吐出了實話。他上山想打只草兔換酒錢，看見一頭中年公象獨自在溝里，于是歹心四起，就殺了象，鋸了象牙，埋了大象。憤怒的象群是要索討兇手的!巖溫扁知道自己的貪婪犯了大錯，給鄉(xiāng)親們帶來滅頂之災。為了彌補錯誤，他向村長交待了后事，喝了一頓苦酒，跟著象群離開村莊。

這件事情雖然已經過去了，它給人們留下了一個血的教訓。大自然與人類同樣重要，要和平共處，人類要保護好大自然生態(tài)環(huán)境，不能為一時的貪婪使人類損失更多。如若我們再獵殺動物、亂砍亂伐，不僅動物滅絕，水土流失，人類的生命也會受到嚴重的威脅。讓我們一起行動起來保護大自然，保護生態(tài)平衡，讓大自然更好地造福我們的子孫后代吧!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感(篇7)

暑假中，媽媽給我買了一本《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。它的作者是沈石溪，媽媽當時簡單地看了一下它，媽媽對我說：“這本書特別好，讀完后她都感動哭了?！蔽一丶液蟊愣似饡?。

我開始頭也不抬的看書這本書。在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象都陣亡了，在民工搬運戰(zhàn)象尸體時，發(fā)現了幸存的戰(zhàn)象，名叫嗄羧。過了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑，把自己埋在了那里。 在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時候，它繞著寨子走了三匝，對救活它，收留它和養(yǎng)活它的寨子表達了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒吃，只喝了一點涼水。嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習性和聰慧，而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。首先，我們要熱愛動物，就要和動物交朋友，不去傷害它、驚嚇它、再兇猛的動物都會對你產生某種好感，包括狗熊。沈石溪老師在考察狗熊時，經過一番周密觀察，他們猜測母熊遇到了意外，不然不會這么晚還不回窩，于是他就決定把小熊崽抱回觀察站，每天喂養(yǎng)它，直到有一天母熊嗅著人味兒來到觀察站要寶寶時，小熊又哭又鬧，不肯離去，原來它把好心喂養(yǎng)它的沈石溪老師當做媽媽了。可見動物和人類只要和諧相處是可以產生情感并依賴的。

我們不能光看到動物壞的一面，看待人跟動物一樣，要看到別人的長處，才促使人進步，而不至于使你像滑滑梯似的退步，從而產生傲慢的心態(tài)。作為高等動物的人類似乎統(tǒng)治著低等動物，捕捉動物、喂養(yǎng)動物、甚至宰殺動物，用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗，用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受，我反對這種扼殺生態(tài)平衡的霸道，地球也在警示人類對生態(tài)平衡的這種破壞，所以人們不能太貪婪，貪婪很可怕，貪婪是永無境止的，最終，貪婪會把那些無恥的人類送向罪惡的深淵?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》這本書很值得看，很有意義。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感(篇8)

說起世界上最大的哺乳動物——象，我們想到的詞匯通常是：蒲扇耳朵、短尾巴、高大有力，但有些笨拙，雖然很溫順，也很可愛，但在人們心目中卻很少感受到它們的尊嚴和情感。讀了《最后一頭戰(zhàn)象》以后，讓我感受到了它們對人類的情感，對戰(zhàn)友的思念，以及文中戰(zhàn)象維護自己尊嚴的態(tài)度。

抗日戰(zhàn)爭時期，為了抗擊日軍侵略美麗的西雙版納，八十頭勇敢的戰(zhàn)象在傣族人民的帶領下，經歷了一場浴血奮戰(zhàn)，嘎羧成了那場戰(zhàn)役唯一活下來的戰(zhàn)象。幾十年以來，嘎羧一直忍受著戰(zhàn)爭給它帶來的痛苦：脖子歪得厲害，象嘴永遠都閉不攏，前腿也沒有完全治好……，雖然又老又難看，但因為它是戰(zhàn)象，它是功臣，得到人們的尊敬和照顧。而在生命的最后一息，嘎羧這頭最后的戰(zhàn)象，帶著充滿榮譽的象鞍，走向了在翠竹掩映中的象冢。

這篇文章通過一頭戰(zhàn)象的故事，描繪了一頭重情義的大象，放棄種族為它設好的象冢，走進當年埋葬戰(zhàn)死隊友的象冢中，和當年并肩作戰(zhàn)的勇猛象兵們長眠在一起，體現了它對戰(zhàn)友的思念之情。同時也通過對作者與波農丁一開始的貪婪，到最后被嘎羧的行為所感動，而放棄拿走象冢里的象牙這一過程的描寫，進一步宣揚了嘎羧細膩的情感和尊嚴，也形成了人類的貪婪和動物的純真之間鮮明的對比。

我也遇到過類似的情況。那是個初冬的下午，我坐在天井里奶奶的藤椅上，地上不時蹲著一些不怕冷的小麻雀，用手拍一拍它也不會飛走，我一邊呼出白氣，一邊在想：“弄一只小麻雀來怎么樣？還可以當寵物養(yǎng)呢！”想著，想著，我以雷電般的速度抓住了一只灰色與黃色相間的鳥兒，扒拉一下這只小麻雀的羽毛，才不管它在我手中瘋狂地掙扎，不管怎樣，從此以后它就是我的寵物啦！把玩了一會兒，就一把把它塞進臨時的籠子里。

夜悄悄地染黑了杭州的天空，皎潔的月光射在無人的街道上，我躺在溫暖的被窩里，一覺睡得格外香甜。我還夢見我的鳥兒在藍天中翱翔，當我打個口哨，鳥兒就飛到我的手中，我夢見鳥兒和我成為好朋友，我夢見鳥兒唱著快樂的歌曲，我夢見……

第二天，我準時地來給小鳥送飼料，當我來到籠子前的時候，我倒吸了一口冷氣，我的小麻雀死了！我傷心極了，我問我的伙伴：“為什么我的鳥會死呢？”他這樣回答：“因為它不忍心有這樣的下場！”

伙伴的回答讓我百思不解，雖然我也努力探尋更合理的答案，但始終沒有找到。隨著時間的推移，悲傷的事情被漸漸拋到了腦后，為這事流過的眼淚，也漸漸被記憶風干了。直到我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章，又喚起我對那只小麻雀的記憶，同時也明白了小鳥去世的原因。

當鳥被關進籠子里的時候，它知道自己變成了囚徒，為了自己的尊嚴，他寧愿死，也不在籠子里生活一天；當鳥被關進籠子里的時候，它認為這是一種恥辱，它要為了尊嚴付出一切，哪怕是生命。

而在現實生活中，有的人為了金錢，失去自己的尊嚴，有的人為了名譽和地位不擇手段。對比戰(zhàn)象，這些人應該感到羞恥。《最后一頭戰(zhàn)象》確實讓我學到了很多，讓我更深切地感受到了情感和尊嚴的重要。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感熱門

相信作文對于大家來說都不陌生吧，寫作是是為滿足人們學習社會知識的需要而產生的。經常寫作文可以提高我們的語文成績。寫作對于初學者來說怎么提升文筆呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感熱門”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇1

合上沈石溪寫的《最終一頭戰(zhàn)象》令我的心久久不能平靜，一閉上眼，嗄羧那永遠閉不攏的象嘴，一長一短的象腳，皺的像脫水絲瓜的皮膚，無一例外的出此刻我眼前，蒼老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顧，只因為它是戰(zhàn)象，至于它的戰(zhàn)績，這可要從幾十年前說起了……

要說幾十年前，嗄羧也是一頭叱詫風云的戰(zhàn)象，馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，沖向日寇，日本侵略者嚇得鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。但英勇的戰(zhàn)象也紛紛中彈跌倒在江中……嗄羧是幸運的，它活了下來，在它年老之際死神向它招手之時，它沒有選擇自我家族的象冢，而選擇了以往與自我共患難的戰(zhàn)象伙伴的埋葬地，與它們永久的守護著這塊土地。

大象嗄羧的高尚情懷令我敬佩。在它生命的最終時刻，它沒有對救了它的小村寨視而不見，反而用自我的方式與它告別。而此刻的高等生物——人，卻沒有大象嗄羧這種高尚情懷。大象嗄羧由始至終都有著一種幫忙別人的心態(tài)，可此刻有一些人沒有這種心態(tài)，都是一種索取的自私心態(tài)，其實有一個實例：以前有一個大巴車沒油了，而加油站也沒多遠了，車上的導游告訴大家，下車大家一齊把車子推到加油站去，可是車上的人們都不動，幾乎每個人心里都是一個想法：好不容易有一個位子，一下車再上來就沒地方坐了，干脆不下車并且肯定會有人下去幫忙的，我不用擔心。也有幾個想下的，但看大家都不動，自我也不下了。于是這輛車就一向在那里停著，誰也不愿意下去推一下車，一向過了4個小時，最終有人沉不住氣了，第一個下車推了起來，沒過一會兒，其他人也陸續(xù)下了車一齊把車推到了加油站。其實，如果大家一開始就推車，大家可能早已到達了目的地，所以，大家都要永遠堅持著一種無私奉獻、關心他人的心態(tài)，我們這個世界就會更加溫馨，更加完美！

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇2

聽同學們說《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很好看，放寒假了我和媽媽去新華書店買了一本來看。

看完這本書，使我增加了許多有關大象的知識。比如大象生活的地理分布位置，現存的象僅有兩種：非洲象和亞洲象。非洲象產于非洲的熱帶森林，而亞洲象生活在印度、越南、緬甸、泰國等南亞地區(qū)。大象的自然地位也很高，成年大象幾乎無誰敢惹，連百獸之王老虎和獅子都怕它。象的行為特征，大象是一種群居生活的動物一般少則五六頭，多則幾十頭。

大象的壽命很長，一般可以活到六七十歲以上。那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。描寫人物外貌的好。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。這本書里講了一個故事，讓我佩服的五體投地。故事發(fā)生在一九四三年，日寇侵占了緬甸，緬甸有個象兵部隊和日寇在打洛江畔打了一仗，那一仗日寇共打死了八十多頭戰(zhàn)象，血把江水都染紅了，這場面可真是凄慘呀!現在人們還在不斷的捕殺大象，用它的象牙做象牙飾品等東西。導致現在的大象數量急劇下降。如果現在再不進行控制和保護，沒過多久大象將帶來滅頂之災。

這本書使我更深入地了解了大象，并對大象現在的生活環(huán)境很擔憂。首先，我們要保護好自然環(huán)境，不要對森林進行砍伐，接著對那些捕殺大象的人要嚴重懲罰。最后，我們要杜絕買那些所有用象牙做的裝飾品等東西。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇3

暑假里，媽媽給我買了很多本課外讀物，認真閱讀后，給我留下印象最深刻的是中國動物小說大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》。

這本書講述的是一頭與日寇激戰(zhàn)后唯一幸存下來的一頭戰(zhàn)象，被村民救活后，一直在村子里活到了五十多歲，突然有一天他精神亢奮，誰也不知道他要干什么，后來，他穿上廢棄多年的象鞍，繞著寨子走了三匝，對救活它、收留它，并養(yǎng)活他二十八年的寨子，表達一種戀戀不舍的心情，然后獨自上路去迎接死亡。本以為他要去祖先留下的家冢，但卻讓人出乎意料的是，他去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，那里埋了八十多頭戰(zhàn)象，于是它在那里挖了一晚上的坑。黎明時，他靜靜地躺在坑里，和他的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起了。

讀了這本書，我被深深地感動了，那一幕幕動人的故事情節(jié)在腦海中閃現，戰(zhàn)象竟有如此的靈感，他知道忠誠和責任是生命中最珍貴的，我希望人類也如此，只有不忘過去，牢記使命，才能不負時光在堅守中度過有意義的一生，說到這里讓我想起來了那些可愛的人白衣天使，面對2020年初無情的新型冠狀病毒，他們知道隨時有被感染的可能，但是他們還是毫不猶豫地奔赴在抗疫第一線，把自己的安危置之度外，把病人的一切放在首位，同病魔做斗爭，當他們摘下口罩的那一刻，臉上有被口罩勒的血印，看著真讓人心疼，為了省下一套防護服，醫(yī)護人員盡量不喝水，減少上廁所的次數，他們的這種無私奉獻的精神值得我們每個人學習，我想如果我們每個人都能像他們一樣，我們的世界會變得更加美好。

小朋友們，聽了我對這本書的介紹和感悟，你們是不是也很感興趣呢?那就趕快來讀一讀吧!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇4

象性格溫柔，是人們的同伴，但它僅僅動物。不過，在讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書后，我卻感受到，動物身上具有著比人還要多的情感。

課文敘述了在戰(zhàn)役中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以致，便重披象鞍，到江灘思念往事，憑吊戰(zhàn)場。最終，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€坑，莊重地把自己埋葬的故事。

這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長逝的，但它沒有。我想它一定是無法舍棄戰(zhàn)役韶光，無法忘掉戰(zhàn)友們。它告知咱們前史不能重演，而前史也不能忘掉。

這是一頭“純真”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對功名的巴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲驕傲，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈祥的波農丁，是仁慈的鄉(xiāng)親們，是它久久巴望的平和與安定。確實，沒有什么能夠做到永久，可是，咱們必需要看護自己最愛惜的，只要這樣，咱們才干具有心靈的凈土。嘎羧比咱們更早懂得這一點，因而，它二十六年來一向懷有純真的心。在它那為所有人動容的豪舉面前，咱們都是那么藐小。

這也是一頭“忠實”的戰(zhàn)象?！爸覍崱笔怯捎谒R死時重披象鞍，它期望自己是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個國際永久平和。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋曩昔，象鞍現已寒酸了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股威武豪放的氣魄。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的前史，記載著嘎羧的忠實，年邁的英豪，廣博的胸襟仍在!

讀了這篇故事，令人耐人尋味，促人深省，動物竟然有如此的`崇高情懷，竟然具有比人類還要崇高的精力，讓我不得不敬服。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇5

待到東方吐白的時候,嘎唆死了。我想它一定想念戰(zhàn)友。它不能放棄過去的時光。象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡;混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味。

嘎唆，一頭懷舊、善良的戰(zhàn)象。嘎唆，一頭英勇的戰(zhàn)象。它躺在坑底，睜大眼睛，凝視著天空。

它舍不得這里的人，舍不得它26年的寨子，多么舍不得。戰(zhàn)后，有人發(fā)現一頭戰(zhàn)象還活著，就把它治好了，帶回村里，再也不讓它工作，就一直養(yǎng)著。《最后一頭戰(zhàn)象》講的是：

抗日戰(zhàn)爭時期，人們曾騎著戰(zhàn)象與日本鬼子進行大會戰(zhàn)。當它意識到自己的生命即將結束時，他繞著柵欄走了三圈?？吹竭@個象鞍,嘎唆怎能不想起自己浴血搏殺的戰(zhàn)場;怎能不想起與自己共同英勇殺敵的戰(zhàn)友們呢！

嘎唆，一頭忠誠的戰(zhàn)象。人們把這上百頭戰(zhàn)象埋在一起，叫“百象?！?。在我的記憶中，大象是非常遲鈍和笨拙的普通動物。

但是當我讀了沈石溪所寫的《最后一頭戰(zhàn)象》以后,我知道了大象其實十分穩(wěn)重、十分勇敢和機靈，不僅有驚人的記憶力，而且還有人類的感情。二十來年過去了,象鞍上依舊顯示出凝重與華貴。似乎是在看26年前曾經浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場。它是一頭懷舊、善良、忠誠、英勇的戰(zhàn)象。它和人類有著同樣的感情。

它原本應該得去祖祖輩輩留下的象冢,但是它卻去了埋葬自己戰(zhàn)友的“百象?！?挖了一個大坑把自己留下來埋葬了。后來，戰(zhàn)象自己感到死神要降臨了，便找到自己的象鞍，獨自走進埋葬自己同伴們的“百象?！保⒃谂赃呁诹艘粋€坑,莊重地把自己掩埋了。最終，魔鬼被大敗，殺死了成千上萬的人，但數百頭戰(zhàn)象。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇6

初一暑假讀后感作文：最后一頭戰(zhàn)象讀后感

暑假前，懂事的杜老師給了我一套動物。這是作家沈石溪所著，其中包括《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥奴》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等等。暑假里，我迫不及待地想打開這套書。

最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書。一看到它的名字，我就忍不住看了一眼。

這本書有三種動物：大象、豬和熊。都是作者親身經歷故事?，F在我要帶你去奇妙的動物世界。

在象篇中，有關于受傷的小象、威武雄壯的老戰(zhàn)象、驕傲得意的頭象等，我最愛看的是《給大象拔刺》。據記載，一位醫(yī)生在森林里看見兩只大象。它們很傷心。它們的愛子受傷了。醫(yī)生在小象腿上發(fā)現一根長刺。于是醫(yī)生小心翼翼地幫大象拔出了刺，并做了消炎。

當他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心，自己也非常高興。

我讀書要懂得幫助別人，讓別人快樂，讓自己快樂！

在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個人和一頭豬同時掉到入了捕象的陷阱，誰都不想當跳板，但到底是人類的智慧戰(zhàn)勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內疚的是沒能實踐自己的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來。

我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難，說到做到，不會悔恨一生。

在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險動手，可能有生命危險，最終一位老獵人思考一會兒，只動了一點點手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。

我理解所遇到的困難：一是冷靜冷靜；二是用聰明的頭腦解決問題。

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我認識了許多動物知識和很多做人道理。也是我最愛讀動物**的原因。

2019年02月27日

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇7

寒假里，我讀了一篇文章叫《最后一頭戰(zhàn)象》，使我深受感動!

西雙版納的象可以用來作戰(zhàn)，在一次的戰(zhàn)斗中，有八十多頭戰(zhàn)象倒地，鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時，人們發(fā)現一頭公象還活著，就運回寨子，救了它一命。這頭象叫嘎羧 。慢慢的，嘎羧不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經戰(zhàn)斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起!

讀過后，我流出了眼淚，我被課文打動得很深，尤其是最后一自然段： ” 它死了。它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。 “ 這句話太感人了!讀完這篇課文，我就想：為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題，我又讀了幾遍。才明白：因為嘎羧善良、忠誠、重情重義，想和曾經與自己一起浴血搏殺的戰(zhàn)象們躺在一起! 象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 張智麟

相信大家都讀過很多的好書，聽過”書是人類進步的階梯?！斑@句名言吧!我今天就給大家推薦一本動物作家沈石溪寫的作品——《最后一頭戰(zhàn)象》。

這本書共有11個章節(jié)。每篇講一個故事，分別是《給大象拔刺》、 《最后一頭戰(zhàn)象》、 《象?！?、 《憤怒地象群》、 《象警》、 《死亡游戲》、 《野豬王》、 《與狗熊比舉重》、 《棕熊的故事》以及《黑熊舞蹈家》。 作者大量運用擬人的手法，把故事講述的很生動，故事中動物們的相處就像人類世界中的人一樣。

下面我為大家介紹我最喜歡看《給大象拔刺》這一章節(jié)的主要內容。這篇故事主要講了作者在趕路時被兩頭大象”綁架回洞“給小象拔刺，弄得小象哭爹喊娘，象爸爸象媽媽非常不滿意，作者本來會被戳死，但他憑著自己的機智和勇敢救了自己。從這篇故事中我體會到了公象母象對小象濃烈的愛，而且我覺得大家都應該學學作者面對險境時的冷靜機智和勇敢。

整本書中作者的講述為我們展示了豐富多彩充滿了活力的動物世界，令人回味無窮，發(fā)人深省。里面的故事還有好多，相信你讀了以后也會情不自禁地喜歡它，快去讀一讀吧。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇8

放假的時候，老師給我們布置了一項讀書的任務，經過我層層挑選，最后《最后一頭戰(zhàn)象》這本書入圍了!這是動物小說大王沈石溪的作品動物小說集。里面講述了發(fā)生在大象、豬和熊身上發(fā)生的故事，有的是真實故事，也有的是作者想象的。

讀了這本書，你會發(fā)現，動物社會同樣精彩，動物們有自己的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣、咸他們也有自己的感情，有愛子之情、之心，也會知道知恩圖報!

《給大象拔刺》文章以給小象治療為主線，講述的是一頭小象不小心受了傷，而象爸爸和象媽媽半路上把作者截住，要他給孩子治傷，作者認真負責的為小象治好了傷，在一個月之后，我又遇到了那三只象，它們給了我一只野蜂窩作為醫(yī)療費。在我為小象治療的時候，小象疼得直叫，而爸爸媽媽不愿意，對我不滿意，體現出象媽媽、象爸爸對小象的愛;象雖然不及人，但卻有人一樣的美好品質，知道知恩圖報，把一個野蜂窩作為醫(yī)療費，也算對我的感謝;作者曾經害怕過大象，也曾經幫助小象治療過傷口，而現在的三口象，對我表示十分友誼，因為信賴，往往創(chuàng)作出美好的奇跡!大象信賴我，讓我給小象治療;我信賴大象，幫助大象。是呀，不論人與人，還是人與動物，動物與動物，都需要信賴!

《野豬跳板》野豬性情暴躁，不易接觸。而就是一頭這樣的野豬，在陷阱里，把作者給救了，我想：這就是人與動物和諧相處，從而創(chuàng)造出奇跡。每個人都有兩面，動物也一樣，我們都說：傻豬、笨豬!其實也不然，今天作者遇見的是一頭聰明的豬，他雖然是一頭野豬，但他那種對生活、對生命的向往，著實令我感動!野豬相信我，信任我，知道拿我當墊腳石，這野豬智商不低，我處處使巧，而野豬也以其人之道，還治其人之身!最后野豬當我的跳板，就出了我，而我卻沒能救出野豬的命，沒能滿足。這篇文章，告訴我們，不論是誰，不論是人與動物，他們都要有屬于自己的寶貴的生命。不要小看動物，他們也有智慧、不一樣的一面!!

在這本書中，給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這一篇文章。文章的主人公是：一頭老戰(zhàn)象嘎羧。他知道自己大限已至，來到戰(zhàn)場緬懷往事，在百象冢旁邊挖了個坑，伴友長眠。讓我認識到，作為一頭老戰(zhàn)象嘎羧，它擁有人一樣的情感，他在最后的時候，找到了自己最好的歸宿!嘎羧重情義，嘎羧是英雄，嘎羧期盼和平嘎羧是我們人類的朋友!

讀了這本書，你會發(fā)現動物社會同樣精彩!!!!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇9

在我的書柜里的一本書，名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。它不是對血腥戰(zhàn)爭的描述，而是一頭普通而非凡的戰(zhàn)爭象。

解放前，西雙版納有一個威武的象兵。與騎兵相比，象兵不僅可以發(fā)揮快速機動性的作用，而且還可以用鼻子長把敵人劈開，用象腳踩在敵人身上，直接參加戰(zhàn)斗。一大群戰(zhàn)象排山倒海般地撲向敵人，有80多頭戰(zhàn)象中彈倒地，血把江水都染紅了。

戰(zhàn)爭結束后，村民們發(fā)現還有一頭戰(zhàn)象幸存下來，于是人們把它帶回寨中飼養(yǎng)。

20多年過去了，這頭叫嘎羧的戰(zhàn)象已經50多歲了，它的末日來到了。據說大象可以準確**自己的死亡日期，在死神到來之前離開大象群，前往遙遠而神秘的大象墓。嘎羧也要走了，它臨走前帶走了自己的象鞍，但它沒有去象冢，而是去了多年前那80多頭戰(zhàn)象埋葬的地方。

在那里，它把自己埋在了曾經的“戰(zhàn)友”身邊。

讀完這個故事后，我覺得有一兩滴眼淚輕輕地流過我的臉頰。她是多么勇敢善良??！當有預感到他的死亡即將來臨時，他從未忘記找到26年前它作為一頭戰(zhàn)象時背在背上的大象鞍；臨走前，他不忘向全村人民表示感謝。最令人震驚的是，它與并肩作戰(zhàn)的同志們埋葬在一起。

雖然它只是一頭普通的大象，但它有著細膩而深沉的情感。它永遠不會忘記26年前戰(zhàn)場上驚天動地的一幕，也不會忘記戰(zhàn)象們齊心協力奮力殺敵的情景，更不會忘記村民們對它的多年照顧……

輕輕地合上這本書，我似乎感到有了一種莫名的力量，也讓我學會了堅持，學會了勇敢，學會了感恩，更學會了對生命的尊重。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇10

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽矣X得書是一位老師，一位朋友。它可以帶我們進入知識的大門，遨游在夢想的海洋。書籍可以教會我們在課堂上學會不到的知識，告訴我們做人的道理。

在暑假，我看了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》對我啟發(fā)很大。其中有一篇《象冢》對我印象特別深刻。講的是一頭叫巴婭的母象，在老象王茨甫從一個貴族變成了一個乞丐，但巴婭卻還是對他很好，忠心耿耿。一直到最后一刻一起到象冢(大象的墳墓)等待死神降臨。

看到這里，讓我不由得從心底敬佩巴婭。因為它不管對方的身價是尊貴還是卑賤，都會忠心耿耿的追隨它，甚至一起等待死亡。而在我們平時的生活中，往往會有人因為別人的富有與權貴而接近他們，奉承拍馬屁。而如果那人突然變窮了，就會有很多人離他而去。這樣的人對一些工作地位比自己低的人也會愛理不理。這樣做是不對的。

我要像巴婭那樣用真心去對待每一個人，不管那個人的身價有多高或者有多卑賤，都會一樣對待。

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《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

最后一頭戰(zhàn)象讀后感

最后一頭戰(zhàn)象讀后感

最后一頭戰(zhàn)象讀后感

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 (精選30篇)

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇11

我很喜歡看沉世熙寫的動物小說。最近，我讀了他的《最后的戰(zhàn)象》。

我以為大象是溫順的，是人的伙伴，只是普通的動物。但是，讀完這本書，我覺得動物也有人類的情感。文中主人公加卡羅的行為深深打動了我，我的心久久不能平靜。

《最后的戰(zhàn)象》講述了這個故事：1969年春天，沉世喜到西雙版納的一個村莊排隊時，看到了最后一頭與日本侵略者作戰(zhàn)的戰(zhàn)象——五 十幾歲的大象嘎卡羅。沉詩熙和它成了好朋友。兩年后的一個早晨，加卡羅突然變得精力充沛。他讓大象飼養(yǎng)員婆農丁歸還廢棄的象鞍，并讓沉世喜和婆農鼎幫他安裝。告別寨子后，伽卡羅獨自出發(fā)迎接死亡。沉世熙和博農鼎悄悄跟在身后，嘎卡羅并沒有去先人留下的象丘，而是去了幾十年前打仗的地方——80多頭抗戰(zhàn)戰(zhàn)死的戰(zhàn)象被埋葬那里。 . Ga Carboxy 一夜之間挖了一個洞。黎明時分，它靜靜地躺在坑里，和它的伙伴們永遠在一起。

看完這本書，是不是很感人？不管別人怎么想，我的眼淚一直在眼眶里打轉，我被深深感動了，尤其是最后一句話：“它沒有去它祖先留下的象丘，它和它曾經并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們躺下了。并排。一起。這句話太感人了！大象很受鼓舞，他們知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。雖然我們看不清它的內心，但我們可以體會到它與伙伴們永恒的友誼。此時，痛苦、憐惜、欽佩、感動等各種復雜雜亂的情緒交織在一起，有一種說不出的滋味。大象的真情在我腦海中不斷回蕩……

大象，他們的友誼有這樣的力量；大象，我萬萬沒想到的是，他們的愛比人類的愛更真實、更動人、更長久。

大自然真的很奇妙很偉大，讓我知道我可以從大象身上學到做人的道理。我們應該善待大自然給予我們的這些朋友。希望所有人都能理解大自然的安排，拋開貪婪的念頭，共同保護大自然中的朋友。