高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選14篇。

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高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

不覺(jué)間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開(kāi)闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：

①知識(shí)量大；

②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；

③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）黃金時(shí)間來(lái)記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

（2）尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

（3）學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

（4）對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

（5）公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)任務(wù)將比初中艱巨得多,而高一又是非常重要的,所以要理清思路,對(duì)高一的學(xué)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃。

我認(rèn)為認(rèn)真聽(tīng)講很重要,要讓思維與老師同步，將課上內(nèi)容完全消化。書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)，但僅僅局限于書本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在基礎(chǔ)上,可以選擇適合自己的課外練習(xí)，做一個(gè)鞏固和提升。最好建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),更方便復(fù)習(xí)時(shí)查看。

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中很重要的一點(diǎn)就是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高自己的學(xué)習(xí)效率，當(dāng)然前提是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),有耐心，還要科學(xué)安排時(shí)間。這些都是很重要的。

在新學(xué)期里,我們還要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作，并且要與學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。

我的理科較為薄弱，理科重在理解，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我必須要仔細(xì)聽(tīng)講，理解老師所講內(nèi)容。如果有課上沒(méi)能想明白的，要在下課后及時(shí)詢問(wèn)老師或同學(xué)。課后在做一些基礎(chǔ)的習(xí)題，鞏固課上內(nèi)容。之后可以再適當(dāng)選一些提升題練習(xí)一下。

對(duì)于文科，要及時(shí)背誦需要記憶的內(nèi)容，最好在理解的基礎(chǔ)上背誦。

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法后，要制定合理的計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。最好是隔一段固定的時(shí)間就對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)，然后根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的計(jì)劃。

我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)反之。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就沒(méi)有前進(jìn)的方向。

以上是最基本的學(xué)習(xí)要求,但想完全做到也是有一定的難度的。要時(shí)刻提醒自己，并珍惜老師、家長(zhǎng)的每一句教誨，謹(jǐn)記在心。對(duì)于自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不能驕傲，對(duì)于自己的退步，更不可以氣餒，而是應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)原因，分析上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，找到問(wèn)題所在，重新制定更合適更嚴(yán)密的計(jì)劃，并付出更多的努力。

我想，如果能夠做到以上這些規(guī)劃，高中的學(xué)習(xí)一定會(huì)變得井井有條，生活也會(huì)變得脈絡(luò)清晰。只要努力、勤奮，就可以譜寫出屬于新自己的一個(gè)輝煌的高中。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

轉(zhuǎn)眼高一上學(xué)期悄然結(jié)束，我即將迎來(lái)嶄新的高一下學(xué)期。在上學(xué)期中，因?yàn)閯倧某踔胁饺敫咧袥](méi)有多久，不能很好的適應(yīng)高中生活，因而影響到了正常的學(xué)習(xí)。特此制定高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、做好課前預(yù)習(xí)

高中知識(shí)不同于初中知識(shí)，有知識(shí)量大、學(xué)科多、綜合性和系統(tǒng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，有時(shí)分析一個(gè)問(wèn)題往往需要綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)。但有些學(xué)科光憑老師在課堂的講解難以理解，因此我必須每天提前預(yù)習(xí)好第二天的課堂知識(shí)，不懂得地方做好記號(hào)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)于該部分的講解，不懂就下課繼續(xù)請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。

二、合理運(yùn)用碎片化時(shí)間

作文寫作和英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，作文的素材積累不夠，同樣英語(yǔ)單詞記不住，聽(tīng)力也總是聽(tīng)不懂。為此我決定，每天6：30早起聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力，培養(yǎng)自己語(yǔ)感；同時(shí)用小卡片抄錄不熟悉的單詞和優(yōu)秀的作文素材，利用上下學(xué)來(lái)回的時(shí)間反復(fù)記憶、翻看，以便加深記憶，打好基礎(chǔ)。

三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

本人希望在高一下學(xué)期能考進(jìn)班級(jí)前十名，為此我需要付出更大的努力。

1、充分利用好課堂時(shí)間，絕不浪費(fèi)一分一秒。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師給出的問(wèn)題，做到隨時(shí)跟著老師的思路走，必要時(shí)候做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)。

2、課后多花時(shí)間針對(duì)數(shù)學(xué)、物理等難以理解的科目進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。課后多花時(shí)間看、記例題，并且購(gòu)買課外習(xí)題冊(cè)或是試卷，針對(duì)性的訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的思維方式。

3、實(shí)行良好的自我控制。我會(huì)每天規(guī)劃時(shí)間分配表，讓自己在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)達(dá)到一定的學(xué)習(xí)成果，通過(guò)給自己施加一定的壓力，使自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，排除一切雜念，全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。

四、課余多讀有益的讀物，遠(yuǎn)離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲

課余時(shí)間我會(huì)進(jìn)行廣泛的課外閱讀，多讀科普類書籍和報(bào)刊，不斷開(kāi)闊視野，培養(yǎng)自學(xué)能力。同時(shí)少用手機(jī)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不讓自己接觸會(huì)影響學(xué)習(xí)、分散注意力的事物。

我相信，通過(guò)實(shí)施上述學(xué)習(xí)計(jì)劃，高一下學(xué)期我一定會(huì)得到令自己滿意的成績(jī)！

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、?；顒?dòng)等活動(dòng)不斷將高一(1)班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐的觀察、閱讀學(xué)生檔案、采納任教教師建議，還有學(xué)生談話等方式培養(yǎng)一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部成員，健全班委會(huì)制度。

3、明確班規(guī)，落實(shí)執(zhí)行國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的班級(jí)工作任務(wù)，比如班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤、紀(jì)律，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生，體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)相關(guān)體育活動(dòng)方面的任務(wù)，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，文藝委員負(fù)責(zé)班級(jí)文藝活動(dòng)。每個(gè)班干部既要清楚自己的工作項(xiàng)目，又要對(duì)集體負(fù)責(zé)，做對(duì)自己、做好自己!

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以成功從這一刻開(kāi)始的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為高中學(xué)生，高一學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。高一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，它不僅關(guān)系到我們未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)甚至人生的方向，同時(shí)也對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法有許多影響。以下是本人總結(jié)的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃。

時(shí)間管理

時(shí)間管理是我們學(xué)習(xí)成功的重要方法之一。因此，我們必須合理安排時(shí)間。首先，我們需要建立一個(gè)時(shí)間表，將每一門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間都寫下來(lái)，并按照重要性和難度級(jí)別進(jìn)行排序。此外，我們還需要學(xué)會(huì)優(yōu)先處理緊急的任務(wù)，不給自己留下太多壓力。

課前準(zhǔn)備

在我們上課之前，應(yīng)該先了解老師要講解的話題并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。這包括復(fù)習(xí)課本內(nèi)容、查閱其它資料和做筆記。這樣有助于我們更好地理解課堂上的內(nèi)容，也有助于我們?cè)趯W(xué)期末做好考試準(zhǔn)備。

積極參與

積極參與課堂活動(dòng)可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。此外，還可與同學(xué)互動(dòng)、分享答案和交流意見(jiàn)。在課堂上提問(wèn)和回答問(wèn)題有助于加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。同時(shí)，還能讓我們更好地理解老師要講解的話題。

考試復(fù)習(xí)

考試復(fù)習(xí)是高中學(xué)生最緊張和重要的事情之一。為了取得更好的成績(jī)，我們需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備。我們可以參考?xì)v年試題和模擬考試卷，然后針對(duì)自己的不足進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。此外，我們還需要注意詞匯量的積累和寫作能力的提高。

技能培養(yǎng)

在高中生活中，我們除了學(xué)習(xí)知識(shí)以外，還需要培養(yǎng)一些實(shí)用技能，如語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力?？紤]到未來(lái)的升學(xué)和就業(yè)，我們需要學(xué)會(huì)如何有效地利用自己的時(shí)間和資源，培養(yǎng)多種實(shí)用技能。

總之，高一學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要，我們需要做好充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和技能，為未來(lái)的升學(xué)和就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。我們應(yīng)該在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這對(duì)我們提高英語(yǔ)成績(jī)很有幫助。那么我們都應(yīng)該怎么做呢？下面給大家?guī)?lái)一份高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.自信你能學(xué)好。

2.每晚找出15-20個(gè)生詞(平時(shí)做題時(shí)課本上的關(guān)鍵詞)，讀一遍，有個(gè)大概的印象。

3.第二天早上，集中前一天確定的詞匯(注意背一兩次單詞，一定要循環(huán)記憶，一周內(nèi)每天至少看一次，以后花的時(shí)間越來(lái)越熟悉。減)

4.好好利用英語(yǔ)書和早讀。老師要詳細(xì)做筆記(包括語(yǔ)言點(diǎn)和例句、易混淆知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比、句子語(yǔ)法和常用搭配等。).這是每次考試前必看的復(fù)習(xí)。信息，很好(這應(yīng)該在課堂上做)

5.積累小問(wèn)題(選擇填空等。)通常是錯(cuò)誤的，并詳細(xì)記錄錯(cuò)誤的原因和正確的答案及解釋。這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料?？荚嚽皼](méi)必要有很多海戰(zhàn)?？吹竭@些可以幫助你提高，讓自己不要在同一個(gè)地方摔跤兩次(這項(xiàng)工作應(yīng)該在每個(gè)問(wèn)題之后立即完成，不能長(zhǎng)時(shí)間拖延)

6.英語(yǔ)課文要好看，反復(fù)讀(課間可以讀很多，加上早讀)

7.堅(jiān)持每天做三讀一完形填空(自學(xué)時(shí)間)，注意做題速度，體驗(yàn)技巧，找到語(yǔ)感；每周閱讀(最好背誦)一篇高考英語(yǔ)作文(主要是了解和吸收別人的寫作技巧、寫作風(fēng)格，突出句子和單詞短語(yǔ))

8.因?yàn)槟氵€有其他作業(yè)要完成，你不可能把所有的精力都投入到英語(yǔ)上，而英語(yǔ)這門語(yǔ)言學(xué)科，平時(shí)注重的是一點(diǎn)一滴的積累。不需要長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)時(shí)間，但如果充分利用分散的時(shí)間，可以很快得到改善。

9.學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是堅(jiān)持?。?！只要你堅(jiān)持不懈，你很快就會(huì)看到你的進(jìn)步。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

本學(xué)期我校小學(xué)部英語(yǔ)教研工作將以區(qū)教研室及學(xué)校工作要求為指導(dǎo)，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)和課程實(shí)施水平為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生語(yǔ)用能力為重心，繼續(xù)以課堂教學(xué)為陣地，一切從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，探尋流暢、高效的英語(yǔ)課堂；繼續(xù)關(guān)注三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)習(xí)慣與能力；繼續(xù)加強(qiáng)教師成長(zhǎng)過(guò)程的研究，通過(guò)各種教研活動(dòng)促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)；努力營(yíng)造和諧愉悅的教學(xué)研究氛圍，激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，激活教師的教學(xué)靈感與智慧，為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)科理解。學(xué)習(xí)與研究新的《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)教學(xué)理論，把握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方向，落實(shí)小學(xué)英語(yǔ)課程的目標(biāo)要求，并在教學(xué)中找尋與確立自己的研究專題，通過(guò)同伴合作、實(shí)踐反思來(lái)提高自身的科研能力。

2、堅(jiān)守生本理念，打造和諧課堂。加強(qiáng)對(duì)新教材各板塊功能的研究，努力形成中、高段小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)，三四年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力，五六年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。嘗試探索三年級(jí)Phonics語(yǔ)音與口語(yǔ)教學(xué)的方法與途徑；五六年級(jí)的教學(xué)要關(guān)注語(yǔ)言輸入的質(zhì)量，使課內(nèi)與課外有機(jī)地結(jié)合，有效提升學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)與能力。

3、采取多種途徑，促學(xué)促長(zhǎng)。充分利用省、市教研室所提供的教學(xué)資源以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，并加以梳理與整合，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與能力。及時(shí)梳理教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極主動(dòng)加以研究，不斷總結(jié)自己與他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)教學(xué)智慧。高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。優(yōu)質(zhì)課率達(dá)95%以上，中年級(jí)合格率不低于95%、高年級(jí)合格率不低于90%。

帶領(lǐng)教師研讀英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到備課、上課、聽(tīng)課、布置與批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)等過(guò)程中。

備課要求詳案，各條目分門別類填寫完整，包括重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、學(xué)生活動(dòng)、板書、課前準(zhǔn)備和課后反思等，提前備好一周課。上課要體現(xiàn)精講多練，打造富有人性化的高效的“儒實(shí)”課堂。提倡開(kāi)門聽(tīng)課，一般教師每周聽(tīng)課一節(jié)以上，35周歲以下教師和教研組長(zhǎng)每周至少兩節(jié)，提倡跨學(xué)科、跨年級(jí)聽(tīng)課；聽(tīng)課本要求各欄目完整填寫，并寫好點(diǎn)評(píng)和五十字左右的總評(píng)。嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)全批全改，提倡對(duì)話式批改；引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，爭(zhēng)取寫好作業(yè)中的每一個(gè)字。堅(jiān)持在日常教學(xué)中落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

每月一次上交教案到教導(dǎo)處檢查；每月一次作業(yè)抽查，期末考試前上交1篇教學(xué)隨筆或總結(jié)。

認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作，對(duì)他們進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課及指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)思考、實(shí)踐探索、研討交流、總結(jié)反思等環(huán)節(jié)，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)，提高其分析教材、理解教材、駕馭教材及組織教學(xué)的能力。三年級(jí)應(yīng)重視學(xué)生的朗讀與口語(yǔ)能力；四年級(jí)要關(guān)注學(xué)生書面表達(dá)的有序、簡(jiǎn)潔與地道，多給學(xué)生仿寫為主要練習(xí)形式；五、六年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力與相應(yīng)的書面表達(dá)能力，做到課內(nèi)教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合。本學(xué)期市、區(qū)教研室將舉行小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)整班朗讀與口語(yǔ)交際比賽（要求與去年相同），要及早作好準(zhǔn)備。

創(chuàng)設(shè)自然、簡(jiǎn)潔、真實(shí)的語(yǔ)境，促進(jìn)學(xué)生自然習(xí)得語(yǔ)言。學(xué)生語(yǔ)言的學(xué)習(xí)應(yīng)多注重自然習(xí)得的環(huán)境，使學(xué)生在自然、簡(jiǎn)潔、真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)交際目標(biāo)。應(yīng)避免機(jī)械的、無(wú)意義的語(yǔ)言交際。

本學(xué)期我校英語(yǔ)學(xué)科將在原有課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上嘗試構(gòu)建以人為本的高效的儒實(shí)課堂，確立“在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)發(fā)利用故事資源的研究”的課題展開(kāi)研究。

堅(jiān)持每周一次的教研組活動(dòng)，開(kāi)展培訓(xùn)、交流、觀摩、研討活動(dòng)。繼續(xù)要求教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課，上課前一天校信通告知全體教師班級(jí)和節(jié)次，上課后一周內(nèi)把教案、說(shuō)課稿、教學(xué)反思、聽(tīng)課心得等上傳校園網(wǎng)。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)，形成濃郁的教研氛圍，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量情況的總結(jié)分析工作。

滿足教師學(xué)習(xí)、交流與研究的需求。教師要多關(guān)注市小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)、市小學(xué)英語(yǔ)百度云公共英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)、“一起作業(yè)”等互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間的對(duì)話，分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，減輕備課負(fù)擔(dān)，拓展教學(xué)研究的時(shí)空。同時(shí)，也要關(guān)注省牛津英語(yǔ)教研網(wǎng)和教學(xué)新時(shí)空，加強(qiáng)與其他區(qū)域教師的交流與學(xué)習(xí)，提升教師對(duì)課程與教學(xué)的感悟力。

八月份：

1、參加常州市小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教師培訓(xùn)（時(shí)間：8月29日地點(diǎn)：常州市華潤(rùn)小學(xué)）

2、課題組第一次活動(dòng)。

3、檢查暑期工作完成情況。

九月份：

1、檢查各年級(jí)組制訂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

2、選送教學(xué)論文參加省論文評(píng)比。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

從初中進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們必須采用不同的方法來(lái)學(xué)習(xí)。初中階段主要重視英語(yǔ)知識(shí)和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，需要同學(xué)們把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)語(yǔ)言、文章的理解中，不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能死摳句子、死記語(yǔ)法，而要在交際用語(yǔ)、習(xí)慣搭配及語(yǔ)言的多變方面多下功夫。同時(shí)還要講究學(xué)習(xí)策略，制定符合自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，從一開(kāi)始就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己充滿信心，學(xué)好英語(yǔ)。

高中英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定了要求掌握的日常交際功能項(xiàng)目共41個(gè)。這些交際用語(yǔ)分別在初、高中教材各個(gè)單元的對(duì)話中陸續(xù)出現(xiàn)。本單元為初中學(xué)生進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)的第一個(gè)單元，教材在對(duì)日常用語(yǔ)的安排上，由已學(xué)的交際用語(yǔ)引出新的對(duì)話。如怎樣介紹新朋友，結(jié)束談話告別時(shí)的用語(yǔ)以及如何委托他人轉(zhuǎn)達(dá)問(wèn)候的幾種表達(dá)方法等。這些句子都是英美人在日常生活中使用頻率較高的用語(yǔ)，也是考查的熱點(diǎn)。

近年來(lái)的英語(yǔ)高考試題在命題指導(dǎo)思想上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的以考查知識(shí)為主題，確立"以能力立意"的命題思想，從而改變了過(guò)去重語(yǔ)法輕交際的傾向，加強(qiáng)了對(duì)外語(yǔ)交際能力的考查。教學(xué)大綱明文規(guī)定了考查交際用語(yǔ)的形式包括筆試，口試及聽(tīng)力測(cè)試，這就預(yù)示著今后將在聽(tīng)力測(cè)試題型中增強(qiáng)對(duì)交際能力的考查，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意情景交際用語(yǔ)的掌握與使用。

要提高聽(tīng)說(shuō)能力，正確的態(tài)度是，盡可能設(shè)法用學(xué)過(guò)的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抓住一切機(jī)會(huì)多聽(tīng)多說(shuō)，并持之以恒。 那么怎樣才能達(dá)到這一目標(biāo)?

同學(xué)們必須具有自覺(jué)實(shí)踐的意識(shí)，抓住一切機(jī)會(huì)多聽(tīng)多說(shuō)，在實(shí)踐中不斷修正錯(cuò)誤，并持之以恒，水平才能提高。機(jī)會(huì)在哪里?不僅在課內(nèi)，而且在課外。課內(nèi)是基礎(chǔ)，課外天地更寬廣。同學(xué)們要積極參與老師組織的聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)，不但要仔細(xì)聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶和老師說(shuō)的英語(yǔ)，而且還要仔細(xì)聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)的英語(yǔ)。聽(tīng)懂之后必有反應(yīng)，要主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一定不要怕說(shuō)錯(cuò)而閉口不言。正確的態(tài)度應(yīng)該是，盡可能設(shè)法用學(xué)過(guò)的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)，決不要未開(kāi)口而先擔(dān)憂。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。 再來(lái)看課外英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、錄音帶、錄像帶、CD、VCD、原版電影，各類英語(yǔ)演講比賽和夏令營(yíng)等活動(dòng)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的素材不一而足。同學(xué)們?cè)跅l件許可的情況下，應(yīng)強(qiáng)化自身周圍的聽(tīng)說(shuō)氛圍。

另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴(kuò)大知識(shí)面，增加詞匯量，提高理解力，鞏固詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，同時(shí)還有力地推進(jìn)聽(tīng)說(shuō)寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時(shí)看幾個(gè)段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀，一種休閑式的欣賞，一種大多數(shù)情況下效果更好的無(wú)意學(xué)習(xí)。

這里建議你去書店選購(gòu)適合自己水平的簡(jiǎn)易讀物。怎樣才算適合自己的水平?一般說(shuō)來(lái)，自己粗看幾頁(yè)能知大意的書，便稱得上適合自己水平，其中當(dāng)然有生詞和新的結(jié)構(gòu)，但這不要緊，跳一跳，便能摘下果子，這反而能激發(fā)好奇心，提高興趣，增強(qiáng)理解能力。閱讀之后作些摘記，留下一些新詞匯、新句型和信息，作為自己實(shí)踐的足跡，供日后再學(xué)習(xí)。自己動(dòng)了手，記憶更牢固。

順便說(shuō)一下詞匯難記的老大難問(wèn)題。記不住詞匯，其實(shí)是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠，而光死背單詞，又太枯燥，費(fèi)時(shí)效果差。詞匯記憶難是事實(shí)，記憶詞匯有許多方法，但多閱讀，在閱讀中鞏固詞匯的識(shí)記不失為一個(gè)好方法。書面表達(dá)的基礎(chǔ)是口頭表達(dá)，其實(shí)質(zhì)是用英語(yǔ)思維的能力。其中詞匯和句型是必要條件，語(yǔ)法知識(shí)是重要條件，這些條件的積累靠的是長(zhǎng)期聽(tīng)、說(shuō)和閱讀實(shí)踐的運(yùn)作。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成yJS21.COm

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話，這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

4、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

四、好處

嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。

4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。

五、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：

1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣

3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣

5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

語(yǔ)文

語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然，語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。

最好，好好寫blog，嘿嘿！鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標(biāo)：100分以上

數(shù)學(xué)

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok了，中考時(shí)還考了100多分，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

高考目標(biāo)：80分以上

英語(yǔ)

英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多，只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)home teacher上課，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語(yǔ)，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。

高考目標(biāo)：80分以上

地理

可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，考試也都會(huì)，成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來(lái)，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

高考目標(biāo)：90分以上

歷史

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

高考目標(biāo)：80分以上

政治

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多。

今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。

高考目標(biāo)：80分以上

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

在今年的寒假到來(lái)之前，我就在想一定要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃非常的有必要，作為一名高一的學(xué)生，我認(rèn)為自己還有很多要多進(jìn)步空間，要從一件件小事做起，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)就是我的主要任務(wù)，寒假雖然不是很長(zhǎng)，但是利用好每一天去學(xué)習(xí)都是非常的有必要的在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我們每一個(gè)人都在收獲著，知識(shí)就是慢慢積累而來(lái)的，這次寒假我也做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作的，在寒假到來(lái)之前我也給自己的規(guī)劃一番。

首先我是一個(gè)比較喜歡有節(jié)奏的去學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為我有很多時(shí)候應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有什么事情應(yīng)該做到這般，學(xué)習(xí)就是這樣過(guò)來(lái)的，這個(gè)寒假我也有很多事情需要去做好的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都有端正好自己的態(tài)度，我認(rèn)為只有態(tài)度好了學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，寒假一個(gè)多月不能浪費(fèi)掉了，現(xiàn)在我是出在高一階段，有很多學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題就一直需要我去處理好，學(xué)習(xí)是需要一個(gè)很好的態(tài)度的，我給自己在寒假做了一些規(guī)劃，第一就是我的寫作能力，我在這方面是屬于弱勢(shì)的，我很多次都是在這種狀態(tài)太下面給自己的制造機(jī)會(huì)去學(xué)好的，自己的寫作能力不高，在作文這一塊就會(huì)丟掉很多分，這也是我不愿意看到的，學(xué)習(xí)上面我會(huì)花足夠的時(shí)間去認(rèn)真對(duì)待，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中其實(shí)還是會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn)，所以我會(huì)在寒假期間去大量的閱讀，提高自己的寫作能力，在這方面我認(rèn)為我會(huì)努力的。

寒假期間我會(huì)花一些時(shí)間去做題目，我一直偶讀認(rèn)為實(shí)戰(zhàn)才是一個(gè)非常重要的事情，這是很有必要做好的，只有大量的去做題目才會(huì)有更加的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)就是這么積累而來(lái)的，我現(xiàn)在一直都在思考著，我認(rèn)為這些都是應(yīng)該主動(dòng)的去落實(shí)好，我也感覺(jué)自己缺少一些經(jīng)驗(yàn)，有很多題目我都是沒(méi)有做過(guò)的，至少這樣會(huì)給我留下一個(gè)映象，讓我下次做題目的時(shí)候更加有把握，不能保證每一個(gè)做過(guò)的題目都能夠記得，但是我會(huì)盡自己最大的努力去做好這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)要掌握一個(gè)正確的方式，我認(rèn)為很多事情都是可以商量的，學(xué)習(xí)就是這樣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中還是需要有一個(gè)積累的過(guò)程。

馬上就迎來(lái)了寒假，我一定會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟，做好接下來(lái)學(xué)習(xí)工作，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

突然，我是一名高一學(xué)生。新學(xué)期，我希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好，所以我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

希望在新的學(xué)期里，能夠在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不跟同學(xué)交頭接耳，不輕舉妄動(dòng)，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，完成老師布置的課堂作業(yè)，對(duì)不懂的問(wèn)題積極與同學(xué)討論或向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)，要騰出時(shí)間，去讀老師之前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話。尤其是語(yǔ)文課，首先要認(rèn)生詞，把課文讀好；我們應(yīng)該能夠區(qū)分文本的層次，表達(dá)段落的意思，正確理解文本內(nèi)容。

(2)課堂上積極發(fā)言。舉手問(wèn)不懂的問(wèn)題。

(3)每天做完作業(yè)后，讓家長(zhǎng)先檢查一遍，讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己做錯(cuò)了什么，做不到什么，經(jīng)常拿出錯(cuò)誤的題目來(lái)復(fù)習(xí)。

(4)多讀課外書籍。每天中午吃飯后，看半小時(shí)的課外書；每天晚上做完作業(yè)，一有時(shí)間就多讀幾篇作文。

總覺(jué)得時(shí)間還有很多，所以不用擔(dān)心，但是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)過(guò)了高中新學(xué)期，所以要努力。因?yàn)槔蠋熥屛覍懶聦W(xué)期的變化，所以我想得很仔細(xì)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我整天笑啊笑啊，吊兒郎當(dāng)，作業(yè)也偷工減料。我無(wú)法抗拒計(jì)算機(jī)的巨大誘惑。

但我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，每次都是發(fā)生后才后悔。想想總覺(jué)得有些方面很可笑。新學(xué)期，我必須改變。開(kāi)學(xué)的時(shí)候不能整天玩。上學(xué)的時(shí)候，明明想盡快放假，放假的時(shí)候卻覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。我開(kāi)始思考學(xué)校里有趣的事情。

新學(xué)期，我想盡快收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

第一，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力把老師上課說(shuō)的知識(shí)全部消化掉；向老師和同學(xué)請(qǐng)教難題。第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨(dú)立按時(shí)完成。

第三，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度就是一切！”心態(tài)是成功的關(guān)鍵一環(huán)，新學(xué)期要有良好的心態(tài)，勇往直前。做自己心目中喜歡的人，做自己不會(huì)后悔的事。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

我制定了以下計(jì)劃：

一、主要學(xué)習(xí)安排

有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁(yè)，一個(gè)月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。

認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取把下學(xué)期的單詞背下來(lái)。

二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排

每天彈琴1.5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。

復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。

三、其它

利用多媒體學(xué)習(xí)：xx的賈老師教作文、高中英語(yǔ)。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0.5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……

我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們終于來(lái)到了高中的校園當(dāng)中。作為高一新生，回顧才剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我不得不說(shuō)自己在這段體會(huì)中學(xué)習(xí)了很多，不僅僅是鍛煉了自己的身體和團(tuán)結(jié)思想，同時(shí)也更加了解了高中學(xué)習(xí)中即將面對(duì)的一些難題。以下是我根據(jù)自身得到的信息和自我情況結(jié)合后做出的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我能在高中階段的學(xué)習(xí)中更好的發(fā)展自己。

一、學(xué)習(xí)態(tài)度

通過(guò)軍訓(xùn)，我首先意識(shí)到的就是態(tài)度上的問(wèn)題。作為一名高中新生，我并沒(méi)有真正嚴(yán)格的意識(shí)到高中學(xué)習(xí)對(duì)比初中有多少變化。但經(jīng)過(guò)老師和教官的訓(xùn)練，我才明白這顯然不是一次簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)，必須以嚴(yán)格、自律、奮斗的精神，去面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此，我必須改掉現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣!

首先，要明確自己的目標(biāo)!我來(lái)到高中，是為了考上理想的xx大學(xué)!為此，我必須付出比以往翻倍的努力，在人才濟(jì)濟(jì)的高中開(kāi)辟出自己的道路!這是我的決心。

其次，我要持之以恒的保持自己的學(xué)習(xí)心態(tài)和責(zé)任感，加強(qiáng)自律性和責(zé)任感，避免被手機(jī)等外物影響，堅(jiān)持向著自己的目標(biāo)努力!關(guān)于這點(diǎn)，我需要時(shí)刻提醒自己，不能讓自己有絲毫的松懈!

二、學(xué)習(xí)方法

高一的學(xué)習(xí)和初中類似，但老師的教學(xué)方法、基礎(chǔ)不牢固的一些科目以及剛剛升學(xué)的興奮感很大程度上會(huì)影響我接下來(lái)的學(xué)習(xí)情況。為此：

1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)，適應(yīng)老師、課堂、同學(xué)。我要先從適應(yīng)做起，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，并花費(fèi)更多時(shí)間去吸收知識(shí)并適應(yīng)老師的講課方法。此外，也要與身邊的同學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境相適應(yīng)不能過(guò)于疏遠(yuǎn)，也不要沉浸其中，盡量與熱愛(ài)交流學(xué)習(xí)的同學(xué)靠近，增加自己的“學(xué)習(xí)同伴”。

2、適應(yīng)生活，安排日常。進(jìn)入高中，生活方面也遇到了極大的改變。但與軍訓(xùn)不同，我如今需要更加適應(yīng)學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排，要能在日常中更多的擠出學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)也要留出空隙與同學(xué)們溝通交流，尤其要增加自己的活動(dòng)時(shí)間，鍛煉身體。

3、學(xué)習(xí)安排。在學(xué)習(xí)上，我高一的首要目標(biāo)是將不擅長(zhǎng)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目抓緊趕上來(lái)，盡可能不要落下知識(shí)點(diǎn)，多利用晚自習(xí)和假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)充知識(shí)。此外，對(duì)于擅長(zhǎng)的科目我也不能疏忽，要細(xì)聽(tīng)每一節(jié)課，日常多練、多問(wèn)，用較少的時(shí)間來(lái)掌握好知識(shí)，保證有時(shí)間調(diào)整自我。

三、本學(xué)期目標(biāo)

雖然只是高中的第一個(gè)學(xué)期，但我希望自己能在本學(xué)期結(jié)束好后排進(jìn)班級(jí)前十五名以內(nèi)，并積極奮進(jìn)，向著更加優(yōu)秀的同學(xué)們不斷看齊!

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

轉(zhuǎn)眼，我已是高一的學(xué)生了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更好，所以給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

總感覺(jué)時(shí)間還很多，不必?fù)?dān)心，可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因?yàn)槔蠋熥寣懽约盒聦W(xué)期的改變，所以我很仔細(xì)的想了想，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無(wú)法抗拒電腦的巨大誘惑。

可是又不曾悔改，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺(jué)得在某些方面有些可笑，在新學(xué)期一定要有所改變開(kāi)學(xué)了就不能整天玩，在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假，可真一放假又覺(jué)得有些無(wú)聊。就開(kāi)始想在學(xué)校的有趣事情。

新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

第一，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己，要做些不會(huì)讓自己后悔的事情。

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一周學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選14篇

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了一周學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選14篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

學(xué)習(xí)部上周工作總結(jié)及本周工作計(jì)劃

一、上周工作總結(jié)：

1. 常規(guī)工作：

（1） 晚自習(xí)檢查

上周我部對(duì)晚自習(xí)檢查進(jìn)行了具體的分工，為減輕部員工作量，今年的晚自習(xí)檢查以值班制度進(jìn)行，一星期五次，每次四人，基本做到每人每星期只需檢查兩次，大大的減少了工作對(duì)部員的學(xué)習(xí)的影響。

（2） 入學(xué)教育考試

上周我部聯(lián)合其他八大部門對(duì)20xx級(jí)的新生入學(xué)教育進(jìn)行了批改及錄入電腦，并根最終成績(jī)進(jìn)行了院系排名，篩選出補(bǔ)考人員名單。

2. 特色活動(dòng)：

教學(xué)技能大賽決賽

上周，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)及與學(xué)生會(huì)其他各個(gè)部門的通力合作之下，我部順利的舉辦了第六屆“風(fēng)華杯”教學(xué)技能大賽的決賽，決賽采取了自我介紹、才藝表演、選手授課及評(píng)委提問(wèn)的程序進(jìn)行，并最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)及各單項(xiàng)獎(jiǎng)。比賽總體比較順利，未出現(xiàn)大的差池，但也暴露出諸多問(wèn)題，總結(jié)如下：

①． 比賽前與評(píng)委的聯(lián)系不夠，出現(xiàn)了比賽前臨時(shí)更換

評(píng)委的情況；

②． 比賽現(xiàn)場(chǎng)的工作人員不能很好的履行自己原先分配

到任務(wù)，遇見(jiàn)問(wèn)題瞻前顧后，眼力不足，處理問(wèn)題

不夠果斷與獨(dú)立，事無(wú)巨細(xì)均請(qǐng)上級(jí)解決；

③． 事前未對(duì)比賽時(shí)間進(jìn)行很好的把控，出現(xiàn)了比賽時(shí)

間過(guò)長(zhǎng)的，未能在預(yù)期時(shí)間之內(nèi)結(jié)束比賽；

④． 對(duì)于一些細(xì)節(jié)方面處理的不夠到位，院系未能做到

平衡。

二、本周工作計(jì)劃：

1.總結(jié)反思本次教學(xué)技能大賽的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，在例會(huì)上進(jìn)行集中討論與分析，力求下次比賽能繼續(xù)保留本次大賽的閃光點(diǎn)，摒棄暴露出來(lái)的不足之處；

2.進(jìn)一步對(duì)新成員的基本技能進(jìn)行培訓(xùn)，本周及接下來(lái)的幾周將著重加強(qiáng)對(duì)部員的office軟件技能的訓(xùn)練，使他們能更好的勝任部門的相關(guān)工作；

3.繼續(xù)開(kāi)展晚自習(xí)檢查工作，并對(duì)本月的各班的晚自習(xí)出勤率進(jìn)行匯總。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，最基本的就是掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。其中，最重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文，熟悉課文內(nèi)容，做好預(yù)習(xí)，以便于課堂知識(shí)的吸收。在課堂上，要跟著老師的思路，梳理并理解課文的內(nèi)容。有一些同學(xué)只是背下來(lái)答案，卻不理解文章具體的含義，我覺(jué)得這是極不合理的。課后，老師留的報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)應(yīng)該認(rèn)真、獨(dú)立地完成，達(dá)到查缺補(bǔ)漏的效果，否則就毫無(wú)意義了。還有一些，例如：老師要求背誦的文章及時(shí)背誦，字音字形準(zhǔn)確掌握，課下注釋理解性背誦，等等……都對(duì)我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)有幫助。要抓住課堂時(shí)間，不要都想等在回家后再去補(bǔ)上，去完成，那樣只是事倍功半。

2、語(yǔ)文的課外閱讀是大多數(shù)同學(xué)的失分點(diǎn)。做好課外閱讀，應(yīng)該多讀書，多做題。多讀書，在日常生活的一些瑣碎的時(shí)間，或是每天安排一點(diǎn)時(shí)間，用來(lái)看一些好書、一些好的文章，比如《意林》、《讀者》里的文章都不錯(cuò)，既可以增加我們的閱讀量，又可以放松身心，提高我們的精神層面，而且，時(shí)間久了，我們的閱讀能力自然就會(huì)有提高。讀一點(diǎn)書，是有百利而無(wú)一害的。多做題，課下，可以多做一些課外閱讀，久而久之，碰到的題型多了，題做得多了，腦海里就形成了一套屬于自己的答題套路，遇到大多數(shù)的題就不會(huì)再顯得手足無(wú)措了。

3 、作文，在生活中，我們應(yīng)該留心身邊的小事，注意身邊的細(xì)節(jié)，小中藏大，細(xì)節(jié)中更能夠凸顯出精神的偉大。考場(chǎng)中，我們應(yīng)該先審好題目。還應(yīng)該有創(chuàng)新精神，換一種角度看問(wèn)題，可能會(huì)更有新意。千篇 一律的作文內(nèi)容，只會(huì)使老師感到膩煩。作文要有自己的真情實(shí)感，連自己都打動(dòng)不了的作文，更不可能打動(dòng)得了別人。并且，在作文中最好使用一些修辭手法，使文章更加生動(dòng)形象。重點(diǎn)的事件應(yīng)有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，這樣也會(huì)使自己的作文增色不少，起到錦上添花的作用。

學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)講究方法，但更重要的在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。打好基礎(chǔ)，留心生活，多多閱讀。希望同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期，在以后的學(xué)習(xí)生活中，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

作為一名大學(xué)生，知道怎樣去合理安排自己的時(shí)刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒(méi)有合理安排自己的時(shí)刻。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個(gè)作業(yè)，不然自己都忘記與時(shí)刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點(diǎn)。因此，我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的生活會(huì)更充實(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來(lái)。思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

星期一：

上午：8點(diǎn)D12點(diǎn)參加正常上課。其中，英語(yǔ)課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。

晚上：19點(diǎn)30分D21點(diǎn)上課；23點(diǎn)30分D24點(diǎn)閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié)

晚上：19點(diǎn)D21點(diǎn)《公共政策》第二章第四節(jié)；23點(diǎn)30分D24點(diǎn)《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)

晚上：19點(diǎn)30D21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分23點(diǎn)30分D24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

星期四：

上午：8點(diǎn)D8點(diǎn)35讀英語(yǔ)；8點(diǎn)40分D10點(diǎn)10分《公務(wù)員制度》第三章第四節(jié)；10點(diǎn)20分D11點(diǎn)50分《當(dāng)代中國(guó)政治制度》

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

作為一名大學(xué)生，知道怎么去合理安排自己的時(shí)間很重要。談到這里，自己還有些慚愧。因?yàn)樽约阂矝](méi)有合理安排自己的時(shí)間。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個(gè)作業(yè)，不然自己都忘記與時(shí)間去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點(diǎn)。所以，我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的生活會(huì)更充實(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來(lái)。 思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

星期一：上午8點(diǎn)—12點(diǎn)，參加正常上課。其中，英語(yǔ)課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。

23點(diǎn)30分—24點(diǎn)：閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié) 星期二：上午8點(diǎn)—12點(diǎn)：正常上課

下午：14點(diǎn)10—15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié) 晚上：19點(diǎn)30—21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分 23點(diǎn)30分—24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

晚上：23點(diǎn)30分—24點(diǎn)《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)星期五：上午：8點(diǎn)—10點(diǎn) 《企業(yè)管理概論》第三節(jié)，10點(diǎn)15分—12點(diǎn)正常上課

以上是周一至周五時(shí)間安排，也是一個(gè)初步的分配，其余的零碎時(shí)間作為一種的機(jī)動(dòng)時(shí)間，視情況而定。至于周六、周日，采取勞逸結(jié)合的方式，周六外出游玩，晚上23點(diǎn)—24點(diǎn)，復(fù)習(xí)。

對(duì)于第十四周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目前我做出這種計(jì)劃和安排，一份計(jì)劃看它好不好，關(guān)鍵在于執(zhí)行。執(zhí)行力是最要的，所以，我需要好好的去執(zhí)行自己所做的計(jì)劃，加油，每天看看自己做到?jīng)]有！

一

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

為了全面提高教師的政治思想素質(zhì)，大力倡導(dǎo)崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，根據(jù)《州教育局黨委、區(qū)教育局20__年工作要點(diǎn)》的要求，現(xiàn)提出我校20__年政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)對(duì)象

全體教職工、全體學(xué)生

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容;

2.學(xué)習(xí)中央自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)系列講話;

3.學(xué)習(xí)教育廳發(fā)放的重要文件;

4.學(xué)習(xí)關(guān)于嚴(yán)禁共產(chǎn)黨員、國(guó)家公職人員和事業(yè)單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知;

5.學(xué)習(xí)揭批“三股勢(shì)力”系列文章;

6.學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;

7.20__年各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話及開(kāi)學(xué)具體相關(guān)文件;

三、學(xué)習(xí)方式

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容相結(jié)合、集中輔導(dǎo)和交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合等方式進(jìn)行。

四、有關(guān)要求

1.提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是提高教職工政治思想素質(zhì)的重要手段，全體教職工要提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，成立以副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織好集中學(xué)習(xí)與討論活動(dòng)，逐步養(yǎng)成干部、教職工自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，大力營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2.精心組織。組織好政治學(xué)習(xí)和討論交流活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)時(shí)間提前通知、學(xué)習(xí)內(nèi)容事先準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)地點(diǎn)事先安排、學(xué)習(xí)紀(jì)律事先告之，做到每次學(xué)習(xí)有召集人、每次討論有中心發(fā)言人，確保學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)不流于形式、不走過(guò)場(chǎng)，不斷提高政治理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.明確任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)每天2次的集中學(xué)習(xí)或集中討論活動(dòng)。政治學(xué)習(xí)筆記采用區(qū)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)要求教職工不少于5000字，黨員不少于10000字。學(xué)校將每天對(duì)各教師政治理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果記載存檔。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

愉快的寒假生活馬上就要來(lái)了，為了讓我的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，我為自己制訂了一個(gè)切實(shí)可行的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，其中要包括這樣幾點(diǎn)：

1、把老師留的寒假作業(yè)兒認(rèn)真做完。

2、練習(xí)寫書法，或者毛筆字，讓自己的字寫的很好看。

3、做完了作業(yè)，也學(xué)了技能，當(dāng)然也要鍛煉身體啦！有時(shí)間我要堅(jiān)持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時(shí)間看看電視新聞。

4、每天留出1小時(shí)時(shí)間進(jìn)行名著閱讀，擴(kuò)大自己的閱讀面。

5、每周要有一些時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)，讓自己會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)，不能忘記以前典范練習(xí)的部分。

6、報(bào)一個(gè)語(yǔ)文文言文班，培養(yǎng)興趣。

7、自學(xué)日語(yǔ)，要不然在學(xué)校的日語(yǔ)班就白報(bào)了。

8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂(lè)器，熟悉一下。

9、每周要寫2篇周記，保證寫作。

于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫了一張?jiān)敿?xì)的《寒假作息時(shí)間表》，我把它貼在了墻上，自己認(rèn)真的去執(zhí)行。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)〉

9：30開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)?！?/p>

10；00開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

12；00吃飯。中午午休1個(gè)小時(shí)。

1：00開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。

2：00休息。

2：20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

4：00休息，吃點(diǎn)水果，進(jìn)行課外活動(dòng)

5：00吃飯。

5：30名著閱讀。

6：30鍛煉身體。

7：00小科也不能忽視，要復(fù)習(xí)。

8：00對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)、總結(jié)。

9：00洗漱、休息。

這就是我寒假的一天學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)園給我們養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我準(zhǔn)備把在校形成的一切良好習(xí)慣，帶到家中，讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)！以后，我在家不會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，沒(méi)有事情做，也不會(huì)覺(jué)得很疲勞，還可以獲取到很多新的知識(shí)，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信，今年的寒假一定會(huì)過(guò)得豐富多彩的！

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：

首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要

心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。 同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

本周學(xué)習(xí)計(jì)劃

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睙o(wú)論做什么事情，事先做好必須的計(jì)劃和準(zhǔn)備是十分重要的。戰(zhàn)場(chǎng)上，兵家講究不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。生活中，我們要想享受快樂(lè)，也務(wù)必為自己的生活做一個(gè)大體規(guī)劃，只有這樣，你的生活才會(huì)更加從容，更加豐富。學(xué)習(xí)亦如此，我們要想好好學(xué)習(xí)，有效的學(xué)習(xí)，就務(wù)必做出一個(gè)好的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃也像戰(zhàn)場(chǎng)中的方法一樣，從宏觀上指引著我們的行動(dòng)。

作為一名大學(xué)生，知道怎樣去合理安排自己的時(shí)刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒(méi)有合理安排自己的時(shí)刻。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個(gè)作業(yè)，不然自己都忘記與時(shí)刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點(diǎn)。因此，我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的生活會(huì)更充實(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來(lái)。思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

星期一：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)，參加正常上課。其中，英語(yǔ)課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。

下午14點(diǎn)―17點(diǎn)：做民政行政工作作業(yè)

晚上19點(diǎn)30分―21點(diǎn)：上課

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)：閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié)星期二：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)：正常上課

下午：13點(diǎn)半―14點(diǎn)半《公務(wù)員制度》第三章第

三節(jié)

晚上：19點(diǎn)―21點(diǎn)《公共政策》第二章第四節(jié)

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)

星期三：上午：8點(diǎn)―12點(diǎn)正常上課

下午：14點(diǎn)10―15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié)晚上：19點(diǎn)30―21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

星期四：上午：8點(diǎn)―8點(diǎn)35讀英語(yǔ)

8點(diǎn)40分―10點(diǎn)10分《公務(wù)員制度》第三章第四節(jié)

10點(diǎn)20分―11點(diǎn)50分《當(dāng)代中國(guó)政治制度》

周日：打球、學(xué)習(xí)、待在寢室。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

周一，早上時(shí)間很寶貴，加上一二節(jié)課沒(méi)課，我要去圖書館看英語(yǔ)做英語(yǔ)試卷，三四節(jié)課去上社會(huì)調(diào)查原理，上課積極回答老師的問(wèn)題，下午沒(méi)課，拿一個(gè)半個(gè)小時(shí)吃飯睡午覺(jué)，起床后完成沒(méi)完成的作業(yè)，如果上午的專業(yè)課有什么知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，就去老師的空間看課件復(fù)習(xí)，如果時(shí)間多的話就看看社會(huì)工作的知相關(guān)識(shí)，如果剛才的計(jì)劃都完成了就可以玩玩電腦，然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課，放學(xué)后有當(dāng)天必須完成的事就完成，沒(méi)有就弄好準(zhǔn)備睡覺(jué)，睡覺(jué)前背背英語(yǔ)單詞。

周二，起床然后上課，三四節(jié)沒(méi)課就順便去圖書館看看書，到放學(xué)時(shí)間就回寢室吃飯，然后睡午覺(jué)，14點(diǎn)起床下午有班會(huì)就去開(kāi)班會(huì)，沒(méi)有就去圖書館看書，17點(diǎn)回寢室，如果當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了就可以休息一下玩玩電腦，19點(diǎn)寫作業(yè)或者看書，21:30如果今天的任務(wù)完成就可以放松玩玩電腦22：30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué)。

周三，起床上課，三四節(jié)課沒(méi)課就回寢室看看書或者寫作業(yè)，11；45吃飯，然后跟室友聊聊天準(zhǔn)備睡覺(jué)，13；30起床上課，放學(xué)后吃飯?jiān)跍?zhǔn)備上課，晚上放學(xué)后如果當(dāng)天的任務(wù)沒(méi)完成再繼續(xù)，完成了就可以適當(dāng)放松一下，22：30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué)

周四，8點(diǎn)起床看看書然后去上三四節(jié)的課，放學(xué)后吃飯睡覺(jué)，13：30起床上課，放學(xué)吃飯準(zhǔn)備上課，放學(xué)后完成當(dāng)天沒(méi)完成的任務(wù)，22:30背單詞，23點(diǎn)睡覺(jué)。

周五，認(rèn)真上好全天的課，積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成當(dāng)天沒(méi)完成的任務(wù)，22:30背單詞，23點(diǎn)睡覺(jué)。

周六，8:00去圖書館看書，做試卷，12點(diǎn)回寢室，下午再去圖書館。

周日，8：00去圖書館，12點(diǎn)回寢室，如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午，如果沒(méi)，就去圖書館看書。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初二生活.

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解.面對(duì)初二生活也有許多感受.

上初2了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣.

上初2了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往.開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn).

上初2了,再有的感覺(jué)便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力.稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī).

上初2了,既激動(dòng)又期待還緊張.但

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

作為一位年夜先生，曉得怎么樣往公道布置本人的時(shí)辰很緊張。談到那邊，本人另有些羞愧。正因本人也不公道布置本人的時(shí)辰。此次謝教師叫咱們寫一份進(jìn)修方案因此功課的方式安插的，但幸虧另有這個(gè)功課，否則本人都遺忘與時(shí)辰往交換了。我以為些一周的進(jìn)修方案也便是寫一周的糊口方案，究竟結(jié)果，咱們?nèi)允窍壬M(jìn)修是咱們的次要義務(wù)，使咱們的中間點(diǎn)。因而，我想做好這周的進(jìn)修方案，我的糊口會(huì)更空虛，進(jìn)修才會(huì)真實(shí)的議程中來(lái)。思考再三后，我做出以下進(jìn)修方案：

禮拜一：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)，參與一般上課。此中，英語(yǔ)課中緊跟教師教授教養(yǎng)，極力多記單詞。

下戰(zhàn)書14點(diǎn)―17點(diǎn)：做平易近政行政任務(wù)功課

早晨19點(diǎn)30分―21點(diǎn)：上課

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)：瀏覽《企業(yè)辦理概論》

第一節(jié)禮拜二：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)：一般上課

下戰(zhàn)書：13點(diǎn)半―14點(diǎn)半《公事員軌制》

第三章第三節(jié)

早晨：19點(diǎn)―21點(diǎn)《大眾政策》

第二章第四節(jié)

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《今世中國(guó)政治軌制》溫習(xí)

禮拜三：上午：8點(diǎn)―12點(diǎn)一般上課

下戰(zhàn)書：14點(diǎn)10―15點(diǎn)45《企業(yè)辦理概論》

1、二節(jié)早晨：19點(diǎn)30―21點(diǎn)《大眾政策》

第三章第四節(jié)第一局部23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《公事員軌制》溫習(xí)

木曜日：上午：8點(diǎn)―8點(diǎn)35讀英語(yǔ)

8點(diǎn)40分―10點(diǎn)10分《公事員軌制》

第三章第四節(jié)

10點(diǎn)20分―11點(diǎn)50分《今世中國(guó)政治軌制》

周日：打球、進(jìn)修、待正在睡房。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睙o(wú)論做什么事情，事先做好必須的計(jì)劃和準(zhǔn)備是十分重要的。戰(zhàn)場(chǎng)上，兵家講究不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。生活中，我們要想享受快樂(lè)，也務(wù)必為自己的生活做一個(gè)大體規(guī)劃，只有這樣，你的生活才會(huì)更加從容，更加豐富。學(xué)習(xí)亦如此，我們要想好好學(xué)習(xí)，有效的學(xué)習(xí)，就務(wù)必做出一個(gè)好的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃也像戰(zhàn)場(chǎng)中的方法一樣，從宏觀上指引著我們的行動(dòng)。

作為一名大學(xué)生，知道怎樣去合理安排自己的時(shí)刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒(méi)有合理安排自己的時(shí)刻。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個(gè)作業(yè)，不然自己都忘記與時(shí)刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點(diǎn)。因此，我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的生活會(huì)更充實(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來(lái)。思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

星期一：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)，參加正常上課。其中，英語(yǔ)課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)：閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié)星期二：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)：正常上課

下午：14點(diǎn)10―15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié)晚上：19點(diǎn)30―21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】

俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊鋈魏问虑槎紤?yīng)該有計(jì)劃，面對(duì)學(xué)習(xí)也是如此。

如果一位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間缺少預(yù)先計(jì)劃，不加思索地開(kāi)始學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏安排，那么他的學(xué)習(xí)就是暫時(shí)性的，受情緒影響很大，學(xué)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，這必然影響他取得理想的學(xué)習(xí)成效。

所以合理、有效地安排時(shí)間是非常重要的。

一、引導(dǎo)學(xué)生明確安排時(shí)間的意義

安排時(shí)間有必要嗎?提到安排時(shí)間，就要說(shuō)到制訂計(jì)劃，不少學(xué)生常常對(duì)制訂計(jì)劃是否有效提出懷疑，原因主要有三類:

一是覺(jué)得自己并沒(méi)有多少空閑時(shí)間可支配，一張課程表和課后的作業(yè)，就占據(jù)了幾乎所有的時(shí)間，自己做計(jì)劃也無(wú)非是課程表的翻版。

二是認(rèn)為制訂的計(jì)劃雖好，但多半不能實(shí)施，常常是一紙空文，反而浪費(fèi)了用來(lái)做計(jì)劃的時(shí)間。

三是認(rèn)為制訂計(jì)劃會(huì)使自己成為時(shí)間的奴隸，生活變得呆板，缺乏生機(jī)，還是根據(jù)當(dāng)時(shí)的心情和興致來(lái)活動(dòng)的好。

以上觀點(diǎn)在學(xué)生中有一定的普遍性和典型性，致使學(xué)生們對(duì)做計(jì)劃越來(lái)越采取回避的

態(tài)度，很少進(jìn)行制訂計(jì)劃的實(shí)踐。

針對(duì)學(xué)生的這些疑慮，教師可以組織專題討論，讓學(xué)生們自己分析這些問(wèn)題。

教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使學(xué)生明確什么是真正的計(jì)劃，以及有計(jì)劃地安排時(shí)間的意義:

1.課程表和老師布置的作業(yè)，并不能代替做計(jì)劃。

課程表只是對(duì)學(xué)生整體活動(dòng)的籠統(tǒng)安排，至于具體學(xué)什么和如何去學(xué)，還需要更細(xì)致地計(jì)劃，如面對(duì)課后的三、四科作業(yè)，怎樣去完成，有的同學(xué)沒(méi)有較系統(tǒng)地考慮，往往造成遺漏或拖延。

而且，如果真正明確了課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并把它限定在一定的時(shí)間里，而不用所有的時(shí)間來(lái)對(duì)付它，會(huì)發(fā)現(xiàn)還有不少空余時(shí)間等著同學(xué)們來(lái)支配、安排。

2.制訂的計(jì)劃不能實(shí)施，是導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)計(jì)劃失去信心和興趣的主要原因。

但這不能歸罪于計(jì)劃本身，而應(yīng)調(diào)整自己制訂計(jì)劃的方式，尤其要注意提高計(jì)劃的可行性。

要保證計(jì)劃的可行性，計(jì)劃的活動(dòng)既要適量，又要有一定的靈活度。

不少學(xué)生不做計(jì)劃則矣，一做計(jì)劃就每分每秒都安排，就想包羅萬(wàn)象、一舉成功，這樣的計(jì)劃猶如一個(gè)完全伸展出去的拳頭，已經(jīng)沒(méi)有了力度。

所以真正有效的計(jì)劃需要有調(diào)整的余地，如同撤回的拳頭醞釀著力量，在實(shí)際學(xué)習(xí)中才會(huì)發(fā)揮它的作用。

3.計(jì)劃是一種預(yù)見(jiàn)性的安排，它會(huì)幫助學(xué)生對(duì)即將進(jìn)行的活動(dòng)有充分的準(zhǔn)備，包括時(shí)間、物質(zhì)和心理的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更多的自由和主動(dòng)。

相反，如果學(xué)生完全依興致所至，想起一樣做一樣，碰到一件干一件，應(yīng)付一時(shí)還勉強(qiáng)，但如果活動(dòng)較多、時(shí)間較長(zhǎng)，往往會(huì)丟三落四、手忙腳亂，十分被動(dòng)。

所以真正地自由、主動(dòng)并不是來(lái)自盲目、隨意，而是來(lái)自條理有序。

二、合理、有效地安排時(shí)間

合理、有效地安排時(shí)間有一定的方法可循:

1.檢查己有的作息習(xí)慣

在日常生活中學(xué)生們都已養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣勢(shì)必支配著他們每天的活動(dòng)，影響著他們對(duì)時(shí)間的安排，因此他們要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，首先要了解自己已有的習(xí)慣。

請(qǐng)學(xué)生自己想想，他的一夭是如何度過(guò)的?這需要他們自我觀察，自我記錄，盡量將一天的活動(dòng)記錄下來(lái)。

堅(jiān)持記錄一周七天。

每天盡量不要到晚上總地記，而是要隨身帶著記錄表，課間、休息時(shí)就記一下，晚上睡覺(jué)前再檢查一下有沒(méi)有忘記。

在活動(dòng)內(nèi)容一欄盡量記得詳細(xì)、全面。

經(jīng)過(guò)這樣一周的觀察和記錄，他將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己安排時(shí)間的規(guī)律，請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)在每天學(xué)習(xí)之前，是否已安排好一天的學(xué)習(xí)次序?

(2)是否在效率高的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)重要內(nèi)容?(他學(xué)習(xí)效率較高的時(shí)間是星期幾?是一天的什么時(shí)候?)

(3)是否利用好了每夭的整體時(shí)間(如上課等)進(jìn)行學(xué)習(xí)?

(4)是否能很容易地說(shuō)出一天每個(gè)小時(shí)是如何過(guò)去的?(否則，指出你經(jīng)常忽視的時(shí)間是哪些時(shí)候?)

(5)是否積極地設(shè)法避免干擾，能連續(xù)地思想集中地進(jìn)行學(xué)習(xí)?(常受到哪些干擾?一次學(xué)習(xí)一般多長(zhǎng)時(shí)間?)

(6)是否經(jīng)常檢查自己的時(shí)間安排方式?

(7)是否不把一些無(wú)關(guān)的書刊、雜物擺放在書桌上，以免牽扯精力、占用時(shí)間?

對(duì)以上問(wèn)題作正面答復(fù)是應(yīng)該提倡的;否則，是應(yīng)力圖改變的。

通過(guò)一周的記錄，學(xué)生們對(duì)自己安排時(shí)間的方式已有所了解。

這種方式是他們自然形成的習(xí)慣，其中有些習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)習(xí)的，有些則不利于提高學(xué)習(xí)效率，需要改進(jìn)。

2.認(rèn)識(shí)安排時(shí)間的三要素

提到安排時(shí)問(wèn)，學(xué)生往往會(huì)想到“安排每日作息時(shí)間”:六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)吃早飯，七點(diǎn)半上學(xué)，八點(diǎn)上課……晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。

這是不是安排時(shí)間呢?這只是安排時(shí)間的一部分，是一種初步的時(shí)間安排，因?yàn)樗灰?guī)定了“什么時(shí)間干什么”，而沒(méi)有規(guī)定“做到什么程度”，所以不能很好地指導(dǎo)我們的活動(dòng)。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選14篇

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是由小編為你整理的《一天學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選14篇》，希望對(duì)大家有所幫助。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了提高學(xué)習(xí)效率和效果，合理安排一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。一天學(xué)習(xí)計(jì)劃需要按照一定的步驟來(lái)制定，才能更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

首先，需要考慮的是日程管理。這需要檢查當(dāng)天的活動(dòng)和任務(wù)，以及需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，以確保在時(shí)間上充分地安排各項(xiàng)任務(wù)。此外，要在日程上留出一定的“預(yù)留時(shí)間”，以應(yīng)對(duì)各種未預(yù)料到的事情。

其次，需要合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。這需要評(píng)估當(dāng)天需要學(xué)習(xí)的科目和目標(biāo)，并決定要按照什么順序?qū)W習(xí)每項(xiàng)任務(wù)。需要考慮各學(xué)科的難度、優(yōu)先級(jí)和時(shí)間要求等因素，確保優(yōu)先處理重要的任務(wù)，同時(shí)查看是否需要在未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃中進(jìn)一步糾正安排。

接下來(lái)，制定一個(gè)好的具體行動(dòng)計(jì)劃以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。這需要對(duì)每項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行更詳細(xì)的規(guī)劃，并盡量考慮到可能遇到的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如，對(duì)于復(fù)雜的科目，可以提前查找相關(guān)的參考資料或找到可以解決問(wèn)題的朋友或老師；為了避免時(shí)間浪費(fèi)，對(duì)不同的任務(wù)安排合適的時(shí)間，拆分成小塊，提高學(xué)習(xí)效果；在完成任務(wù)之后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，記錄要點(diǎn)或重要的突破，方便在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更快地復(fù)習(xí)和掌握。

最后，需要更新自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這需要定期檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)展?fàn)顩r，查看當(dāng)天已完成的任務(wù)和留下的任務(wù)，找到自我評(píng)價(jià)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果需要，可以通過(guò)提高效率或重組學(xué)術(shù)計(jì)劃來(lái)改善學(xué)習(xí)過(guò)程。此外，定期跟蹤自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并考慮需要調(diào)整計(jì)劃的時(shí)間和內(nèi)容，以更好地掌握知識(shí)。

總之，制定一個(gè)好的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃需要仔細(xì)的規(guī)劃和周密的安排，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的高效、可靠地實(shí)現(xiàn)。需要時(shí)刻關(guān)注進(jìn)程和自我反思，不斷修正和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而提高自己的成就和發(fā)展。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了學(xué)習(xí)的目的而進(jìn)行規(guī)劃是非常有必要的。一個(gè)合理而實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃能讓人更好的管理自己的時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率。接下來(lái)我們就一起來(lái)詳細(xì)了解一下如何制定一個(gè)高效的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃。

早上起床

早上是一天中最為難熬的時(shí)候，因此對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)說(shuō)可絕不能虛度時(shí)光。在該該起床時(shí)就起床這一點(diǎn)非常重要，以免把一整天的計(jì)劃亂搞。尤其是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好在7點(diǎn)-8點(diǎn)這段時(shí)間起床，以便有足夠的時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù)。

起床后，先去洗漱一番，然后進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或是晨跑，這有助于提高身體素質(zhì)和工作效率。晨間鍛煉時(shí)間約在30-60分鐘之間即可，堅(jiān)持鍛煉有助于調(diào)動(dòng)大腦和身體的能量。

早餐時(shí)間

早餐是一天中最重要的一餐，不僅可以增加身體能量，還有提高工作效率的作用。因此，設(shè)置早餐時(shí)間是必要的。早餐時(shí)間不需要太長(zhǎng)，但是也不要快速起床后就直接進(jìn)行學(xué)習(xí)或工作，這對(duì)身體會(huì)不利的。

學(xué)習(xí)時(shí)間

早上時(shí)間一般是比較忙碌的，但是要保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，上午的學(xué)習(xí)時(shí)間為2-3個(gè)小時(shí)為宜。這段時(shí)間可以把一些需要關(guān)注度高一些的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣大腦更為清醒，可以更好地吸收知識(shí)。

午休時(shí)間

午休時(shí)間同樣重要，是為下午的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的。在這段時(shí)間內(nèi)可以適當(dāng)放松一下，更換一種學(xué)習(xí)方式，比如通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)，打游戲或聽(tīng)書等方式放松自己。午間休息時(shí)間一般為1-2小時(shí)左右，這個(gè)時(shí)間不宜太短，但也不可過(guò)長(zhǎng)，以免影響后面的學(xué)習(xí)。

下午學(xué)習(xí)時(shí)間

下午也有學(xué)習(xí)時(shí)間，因而也不能懈怠。下午的學(xué)習(xí)時(shí)間一般為2-3小時(shí)左右，這個(gè)時(shí)間段適合學(xué)習(xí)一些需要重點(diǎn)攻克的課程或是進(jìn)行寫作。在這段時(shí)間內(nèi)最好保持精神高度集中，這對(duì)提高效率十分重要。此外，在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)克服拖延癥，不要把事情推遲到最后才去完成。

晚餐時(shí)間

晚餐也是人們重視的一頓飯，和早餐一樣應(yīng)當(dāng)全面而均衡。這個(gè)時(shí)間不需要太長(zhǎng)，一般應(yīng)當(dāng)掌握在40-50分鐘左右。

晚間休息時(shí)間

晚間休息時(shí)間極其重要，這是進(jìn)行整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的最后一個(gè)階段。在晚間休息的時(shí)間內(nèi)，可以進(jìn)行一些日常娛樂(lè)活動(dòng)，或是進(jìn)行一些家庭作業(yè)，但是不能占用太大的時(shí)間，以免影響睡眠和學(xué)習(xí)。晚間休息時(shí)間建議定為1-2小時(shí)左右。

睡眠時(shí)間

比起其他時(shí)間，睡眠時(shí)間同樣不應(yīng)該被忽視。人類的身體需要的睡眠時(shí)間為6-8小時(shí)左右，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該根據(jù)個(gè)人時(shí)間來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)。根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)，人們大多偏向于晚上10點(diǎn)到晚上11點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段睡覺(jué)，比較適合身體的調(diào)整。

總之，一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是非常重要的，并且也應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的時(shí)間來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，這樣才能將時(shí)間利用的更加充分，提高效率并減少浪費(fèi)。希望本文能對(duì)讀者有所幫助，讓大家都能在自己的時(shí)間管理上事半功倍。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題是如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

每個(gè)人都有自己的日程安排和習(xí)慣，但是一天只有24個(gè)小時(shí)，如何合理利用時(shí)間，讓自己更有效率地學(xué)習(xí)呢？

首先，我們應(yīng)該優(yōu)先安排重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。例如，如果有考試要復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)應(yīng)該優(yōu)先于其他事情，設(shè)定一個(gè)時(shí)間表來(lái)規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間表上，我們可以把每個(gè)考試科目都列出來(lái)，然后按照時(shí)間緊迫程度來(lái)排列。比如，考試時(shí)間離當(dāng)前時(shí)間更近的科目要優(yōu)先復(fù)習(xí)。同時(shí)，我們也要充分考慮自己的身體和心理狀況，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。

其次，我們應(yīng)該盡可能利用碎片時(shí)間。碎片時(shí)間指的是不好好利用的時(shí)間，例如等車、排隊(duì)等情況下。這些時(shí)間不是無(wú)用的，可以用來(lái)看書、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)課程等。我們可以準(zhǔn)備一些聽(tīng)力材料、口語(yǔ)練習(xí)、備課筆記等，在碎片時(shí)間中通過(guò)手機(jī)或電腦學(xué)習(xí)。這樣不但能充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，還能緩解焦慮，增加學(xué)習(xí)的愉悅感。

第三，我們應(yīng)該保持注意力集中和耐心。做事要盡量集中注意力，盡量避免拖延癥。如果感覺(jué)無(wú)法集中注意力，可以通過(guò)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)、深呼吸來(lái)放松身體和心理。同時(shí)，我們應(yīng)該保持耐心，不要輕易放棄，堅(jiān)持下去。特別是在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，不要輕易跳過(guò)，應(yīng)該看相關(guān)資料，研究解決方案，多多思考，直到理解為止。

最后，我們要注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和優(yōu)化。不同學(xué)科和課程有不同的學(xué)習(xí)方法，我們應(yīng)該針對(duì)不同的科目和課程來(lái)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，對(duì)于語(yǔ)文和外語(yǔ)學(xué)習(xí)，可以采用多讀多寫、多聽(tīng)多說(shuō)的方法，多通過(guò)真題練習(xí)來(lái)提高分析和推理能力；對(duì)于理科課程，可以采用多看多練、理解和應(yīng)用相結(jié)合的方法，多通過(guò)做題來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)和強(qiáng)化技能。

總之，我們應(yīng)該充分利用時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和優(yōu)化，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃——提高效率的秘訣

眾所周知，高效的學(xué)習(xí)和工作需要一定的計(jì)劃和組織。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，因此定制適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃尤為重要。本文將介紹一種簡(jiǎn)單實(shí)用的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助大家提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1. 早起，利用黃金時(shí)間

早晨是大腦最清醒的時(shí)候，也是身體最健康的時(shí)候。因此，早起一小時(shí)左右便是非常寶貴的黃金時(shí)間。利用這段時(shí)間閱讀、聽(tīng)取課堂錄音或者復(fù)習(xí)歷史知識(shí)，可以讓大腦更好地接受、記錄并理解這些重要信息，為一天的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之前，需要先將計(jì)劃制訂好。目標(biāo)要清晰、具體，例如學(xué)習(xí)一章節(jié)的教材或者掌握某一特定技能等。同時(shí)，需要制定時(shí)間表和進(jìn)度安排，把時(shí)間分配得更合理有效。

3. 采用有效的學(xué)習(xí)技巧

學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更好地記憶和理解內(nèi)容，避免吸收大量無(wú)用信息，從而提高效率。例如，通過(guò)記筆記、制作思維導(dǎo)圖、還原圖形讀書法等，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和鞏固。

4. 避免學(xué)習(xí)疲勞

學(xué)習(xí)如果沒(méi)有時(shí)間安排和及時(shí)休息，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)疲勞。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，還應(yīng)該合理打破學(xué)習(xí)時(shí)間，例如每隔一個(gè)小時(shí)、每學(xué)習(xí)兩個(gè)章節(jié)，休息5-10分鐘，如此一來(lái)就可以避免累壞了。休息可以有伸懶腰、小憩、泡杯茶、聊幾句等，切勿沉浸太久娛樂(lè)事物。

5. 注重健康膳食、運(yùn)動(dòng)和良好的作息

良好的健康習(xí)慣可以顯著影響大腦和身體的工作狀態(tài)，對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有很大的益處。在飲食方面，避免食用高脂肪、高糖、高鹽等不良的食品，多食谷類、蔬菜和水果；在運(yùn)動(dòng)方面，每日適量的鍛煉能夠預(yù)防身體疲勞和增強(qiáng)體力；在作息方面，按時(shí)睡眠是保持精力旺盛的關(guān)鍵。優(yōu)秀的健康習(xí)慣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還有很多其他的好處。

以上便是一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要內(nèi)容。雖然這些計(jì)劃看似很基本，但是它能夠幫助我們充分利用時(shí)間，輕松地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)需要。我們只需投資一些時(shí)間讓自己更健康、有規(guī)律地鍛煉，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就能夠取得更優(yōu)異的學(xué)習(xí)效果，并且功在不舍中。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)，是人類進(jìn)步的源泉，也是人類達(dá)成夢(mèng)想的重要途徑。尤其在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個(gè)人必備的技能和素養(yǎng)。但是，學(xué)習(xí)需要一定的計(jì)劃、安排和行動(dòng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我提升、自我成長(zhǎng)和自我完善。因此，我制定了一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹耙惶鞂W(xué)習(xí)計(jì)劃”，幫助自己更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

早上六點(diǎn)，起床鍛煉。身體是革命的本錢，只有健康的身體才能更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)生活。因此，我每天都會(huì)早起進(jìn)行一定的鍛煉，例如慢跑、游泳等，增強(qiáng)身體的耐力和活力。

七點(diǎn)，早餐。早餐是一天中最重要的一餐，也是一天中最容易被忽略的一餐。因此，我會(huì)在每天早上制定健康的早餐，例如牛奶、雞蛋等，提供足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量。

八點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間是我每天最為重要的時(shí)間，因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候，我才能更多地學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、提升素質(zhì)。我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目標(biāo)等，幫助自己更高效地學(xué)習(xí)。

十二點(diǎn)，午餐。午餐是一天中的重要能量補(bǔ)給，也是一個(gè)人精神與身體休息的時(shí)間。因此，我會(huì)每天制定健康、營(yíng)養(yǎng)的午餐，例如蔬菜、水果、魚類等，讓自己既滿足了口腹之欲，也養(yǎng)好了身體。

下午一點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，通常會(huì)比上午略長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈胖挥懈冻龈嗟臅r(shí)間和精力，才能更好地掌握和學(xué)習(xí)知識(shí)、技能。因此，我會(huì)在下午把自己分配給更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如閱讀、寫作、實(shí)踐操作等。

五點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)休閑。下午的學(xué)習(xí)過(guò)后，我會(huì)安排一些運(yùn)動(dòng)休閑，例如球類運(yùn)動(dòng)、跑步等，讓自己的身體得到進(jìn)一步的放松和恢復(fù)。這個(gè)時(shí)間也是我與朋友、家人進(jìn)行社交、互動(dòng)、交流的重要時(shí)間。

七點(diǎn)，晚餐。晚餐是一天中的重要餐點(diǎn)，也是家人團(tuán)聚、社交交流的時(shí)間。因此，我會(huì)和家人或朋友共進(jìn)晚餐，分享自己的學(xué)習(xí)心得、工作經(jīng)驗(yàn)和生活感悟。

晚上八點(diǎn)，文娛時(shí)間。晚上八點(diǎn)之后，我會(huì)安排一些文娛時(shí)間，例如看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等。雖然這個(gè)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是也能讓自己得到一些娛樂(lè)、放松和開(kāi)心的時(shí)光。

十點(diǎn)，睡前讀書。睡前是我獨(dú)立思考、反思自我的時(shí)候。因此，我會(huì)在晚上十點(diǎn)左右，安排一些讀書時(shí)間，閱讀一些優(yōu)秀的書籍、文學(xué)作品、人生哲學(xué)等，為自己的內(nèi)心世界蓄力和充能。

以上是我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)謹(jǐn)有序，堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)是一種生活方式和精神追求，只有堅(jiān)持不懈地追求和實(shí)現(xiàn)，才能為自己的人生增加更多的價(jià)值和意義。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃

在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的主要途徑。然而，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中，如何規(guī)劃一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃成了一個(gè)重要的問(wèn)題。下面，本文將分享一個(gè)一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠給大家提供一些參考。

早晨

早晨是身體和心理最清醒的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間。因此，我們應(yīng)該把早晨的這個(gè)黃金時(shí)間用來(lái)閱讀或完成一些重要的任務(wù)。

5:30-6:30：起床、洗漱、做早飯。

6:30-7:00：閱讀新聞或一些短篇科技文章。

7:00-8:00：進(jìn)行一些體力鍛煉或做一些冥想來(lái)保持身心健康。

上午

上午是我們完成一些重要任務(wù)的好時(shí)機(jī)，因?yàn)槿藗兊淖⒁饬途υ谶@個(gè)時(shí)段都非常集中。在這段時(shí)間內(nèi)，我們可以專注于完成一些困難的任務(wù)，如寫作業(yè)、研究新技術(shù)或者思考解決方案等。

8:00-9:00：進(jìn)行一些計(jì)劃或者查看郵件，然后開(kāi)始工作。

9:00-11:00：完成一些最重要的任務(wù)。這些任務(wù)可以是你當(dāng)天最需要完成的任務(wù)或者是你需要花費(fèi)時(shí)間和精力才能完成的任務(wù)。

11:00-11:30：進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，如回復(fù)郵件、整理桌面等。

中午

午餐是我們補(bǔ)充能量的時(shí)間，但是我們也可以在午餐時(shí)間學(xué)習(xí)一些知識(shí)或思考一些問(wèn)題，以此更好地利用時(shí)間。

11:30-12:30：吃午飯并進(jìn)行放松?？梢赃x擇進(jìn)行一段簡(jiǎn)短的冥想、散步或者玩一些游戲。

下午

下午可能是我們的注意力會(huì)稍有下降的時(shí)間段，但是我們可以通過(guò)做一些簡(jiǎn)單易懂的任務(wù)來(lái)增強(qiáng)注意力，比如回復(fù)郵件或者整理文檔等。此外，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，如學(xué)習(xí)一門新的技能，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

12:30-13:00：查看郵件和進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。

13:00-15:00：學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，如學(xué)習(xí)新的軟件、語(yǔ)言或技能。這個(gè)時(shí)間段還可以進(jìn)行小組討論或者參加一些在線課程。

15:00-15:30：進(jìn)行簡(jiǎn)單的任務(wù)或者休息一下。

傍晚

傍晚是我們的精力開(kāi)始恢復(fù)的時(shí)間，可以進(jìn)行一些發(fā)散性的思考活動(dòng)，如看電影、聽(tīng)音樂(lè)等。

15:30-17:00：進(jìn)行一些輕松愉快的活動(dòng)，如看電影、健身、洗澡、聽(tīng)音樂(lè)等。

17:00-17:30：進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。

晚上

晚上是我們頭天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容被鞏固的時(shí)間，也是進(jìn)行思考和計(jì)劃的好時(shí)機(jī)。

17:30-18:30：吃晚飯并休息一下。

18:30-20:00：鞏固今天所學(xué)的知識(shí)，可以進(jìn)行復(fù)習(xí)或者總結(jié)。另外，可以進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)研究，如了解新技術(shù)或者找到新的讀物來(lái)閱讀。

20:00-21:00：進(jìn)行一些放松的活動(dòng)，如看電視、聊天或者玩游戲等。

21:00-22:00：進(jìn)行一些計(jì)劃和思考，可以規(guī)劃明天或未來(lái)的一些目標(biāo)，并思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

晚間

晚間是我們固定的休息時(shí)間，盡管在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)也是可能的，但是為了保證睡眠和身體健康，建議晚間盡量放松，保證優(yōu)質(zhì)的睡眠。

22:00-22:30：洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)，放下手機(jī)。

22:30-5:30：睡眠時(shí)間。

結(jié)語(yǔ)

上述一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要目的是幫助我們更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，特別是根據(jù)自己的工作和生活規(guī)律來(lái)考慮。只要我們能夠找到合適的時(shí)間和方法，就可以更有效地完成學(xué)習(xí)工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

“今天，我又學(xué)到了什么新知識(shí)？怎樣學(xué)的？還有什么問(wèn)題？”把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法在頭腦中簡(jiǎn)單地回顧一遍。回想今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。單元結(jié)束，梳理知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)；

13、建立成長(zhǎng)記錄。對(duì)作業(yè)本、試題、筆記、改錯(cuò)本以及受到獎(jiǎng)勵(lì)、獲得的榮譽(yù)等做好積累，并經(jīng)常翻閱自己的成長(zhǎng)歷程記錄；14、

15、及時(shí)記錄生活感悟，養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

習(xí)慣：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真做好課堂筆記；

2、回家認(rèn)真寫作業(yè)，書寫端正，保持正確的坐姿，保護(hù)好視力；

!

3、鍛煉好身體：每天堅(jiān)持跳繩等運(yùn)動(dòng)；4、

5、愛(ài)惜時(shí)間，做事不磨蹭，在保證質(zhì)量的前提下吃飯要速戰(zhàn)速?zèng)Q（半小時(shí)內(nèi)完

只供學(xué)習(xí)與交流

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個(gè)人的必修項(xiàng)。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和工作，我們不得不規(guī)劃出一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)習(xí)氛圍，保持好心態(tài)。對(duì)于每一位學(xué)生而言，學(xué)習(xí)不只是刷題、看公式，還應(yīng)該學(xué)會(huì)放松，健康生活。下面，本篇文章將融合以上幾方面的因素，給各位讀者講述如何規(guī)劃一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我們來(lái)談?wù)勅绾沃贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。一份良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃分為日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，這些都會(huì)因人而異。比如說(shuō)，現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，他的學(xué)習(xí)計(jì)劃可能包含：每天早晨背單詞半小時(shí)，上午課程的復(fù)習(xí)時(shí)間定為2小時(shí)，下午進(jìn)行自己的學(xué)科作業(yè)，為課堂學(xué)習(xí)做足準(zhǔn)備。晚上，他可以分配適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)和鍛煉時(shí)間，保障自己的心理和身體的健康。這就是一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃范例。

除了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生還應(yīng)該注意如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高個(gè)人學(xué)習(xí)效率具有非常重要的作用。 比如說(shuō),要做階段性的學(xué)習(xí)，避免熬夜,善于歸納總結(jié)及時(shí)復(fù)習(xí),不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸培養(yǎng)出一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如說(shuō)找一個(gè)學(xué)習(xí)小組一起交流學(xué)習(xí)心得，或者提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。

同時(shí)，休息是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)同樣重要。良好的休息讓學(xué)生的身體和思維得到恢復(fù)。例如加強(qiáng)體育鍛煉，多做一些有益身心的運(yùn)動(dòng)，比如慢跑、瑜伽等，增強(qiáng)身體的素質(zhì)，同時(shí)還能緩解緊張的情緒?；蛘哒?guī)讉€(gè)志同道合的好友一起出去逛街，聚會(huì)等，擴(kuò)大自己的人際交往能力等，讓自己更加愉悅和放松。

最后，對(duì)于良好的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃而言，學(xué)生們更應(yīng)該堅(jiān)持。學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不要在一開(kāi)始就放棄。對(duì)于初學(xué)者可以先制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把計(jì)劃進(jìn)行分解，一點(diǎn)點(diǎn)地完成它。在遇到學(xué)習(xí)瓶頸、困難的時(shí)候，不要放棄，而要堅(jiān)信自己可以做到，保持積極心態(tài)，相信自己的堅(jiān)持一定會(huì)有回報(bào)。

總之，良好的計(jì)劃規(guī)劃、健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理的休息、堅(jiān)持不懈是制定一天學(xué)習(xí)計(jì)劃必不可少的因素。通過(guò)不斷努力，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為不一樣的自己。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們每天都要做的事情。一天的時(shí)間雖然很短暫，但只要我們合理利用，就能充分提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。下面就是一個(gè)我日常的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望能夠分享給大家，幫助大家更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

早上6:00-7:00

早起的習(xí)慣可以給一天的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量帶來(lái)很好的提升。在起床后，我首先會(huì)做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，比如深呼吸、伸展運(yùn)動(dòng)等，以便讓自己迅速清醒，并促進(jìn)身體循環(huán)。然后我會(huì)做一些簡(jiǎn)單的早餐，比如煮一碗牛奶或燕麥粥，保證自己的身體能夠有足夠的能量來(lái)支撐一天的學(xué)習(xí)。在吃早餐的時(shí)候，我會(huì)選擇一些有營(yíng)養(yǎng)的食材，比如雞蛋、牛奶、面包等，以保證自己的一天開(kāi)始是充滿活力的。

上午8:20-11:00

在這段時(shí)間里，我會(huì)主要安排課堂學(xué)習(xí)、聽(tīng)講和參加互動(dòng)。由于這段時(shí)間是我們最有精神、最清醒的時(shí)候，因此我們應(yīng)該盡可能充分利用時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與互動(dòng)，提高自己的專注度和思考能力。如果這段時(shí)間沒(méi)有課堂教學(xué)，我會(huì)利用這段時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)一些知識(shí)點(diǎn)，以便在課堂上更好地跟上老師的教學(xué)。

中午11:00-12:00

午餐時(shí)間是一個(gè)非常重要的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間，我們需要放松一下大腦，調(diào)整狀態(tài)，增加精力儲(chǔ)備。在吃午餐的時(shí)候，我會(huì)選擇一些清淡、有營(yíng)養(yǎng)的食品，適當(dāng)加入一些蔬菜和肉食，使自己的身體獲得均衡的營(yíng)養(yǎng)。

下午1:30-5:30

在這段時(shí)間里，我?guī)缀跞坑脕?lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)選擇一些比較優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資料，比如相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻、書籍等，來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。然后我們可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行歸納總結(jié)。這段時(shí)間需要注意的是保持良好的坐姿和注意力，適當(dāng)進(jìn)行眼保健操，以避免因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)度而導(dǎo)致身體不適。

晚餐6:00-7:00

晚餐是我們一天中最重要的一餐，所以我們要選擇一些有營(yíng)養(yǎng)、易消化的食品來(lái)充實(shí)我們的身體。比如，我會(huì)多吃一些蔬菜和水果，少吃肉類食品，以達(dá)到健康飲食的標(biāo)準(zhǔn)。晚餐結(jié)束后，我會(huì)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)15-20分鐘，有利于身體健康，避免身體變得過(guò)于庸懶。

晚上7:00-9:30

在這段時(shí)間里，我會(huì)選擇自己喜歡的書籍，進(jìn)行一些愉悅的閱讀。這可以幫助我們放松身心、增加知識(shí)財(cái)富，還能提升語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。晚上稍晚一些，我會(huì)適當(dāng)收拾房間或進(jìn)行家務(wù)工作，以提高自己的動(dòng)手能力。

截至晚上9:30，一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成了。當(dāng)然，具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，但總的原則就是合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。只有不斷地堅(jiān)持下去，才能在優(yōu)秀比賽上取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

“一天學(xué)習(xí)計(jì)劃”主題范文

大家好，我是一名大學(xué)生，今天我要分享一下我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，日常生活中的學(xué)習(xí)是必不可少的，制定一天學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)成果。下面我將詳細(xì)介紹我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)們。

早上：7:00-8:00

我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃從早晨開(kāi)始。每天早上7點(diǎn)起床，依照有序的工作計(jì)劃開(kāi)始新的一天。早餐過(guò)后，我會(huì)花20分鐘左右的時(shí)間給自己做一些簡(jiǎn)單而有趣的事情來(lái)放松身心，比如做十字繡，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，能夠讓我在一天開(kāi)始之前放松一下。接下來(lái)我會(huì)把整理好的筆記拿出來(lái)，回顧昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)今天的知識(shí)點(diǎn)，為今天的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)間約為40分鐘。

上午：8:00-12:00

九點(diǎn)正式開(kāi)始學(xué)習(xí)，分別學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目。語(yǔ)文是較為簡(jiǎn)答的科目，因此我通常會(huì)集中時(shí)間，抽出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，仔細(xì)閱讀一篇文章并做好筆記。這樣能夠加深理解，并提升寫作水平。

接下來(lái)是數(shù)學(xué)。我認(rèn)為本科數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)就是考驗(yàn)記憶能力的過(guò)程。因此，我把需要背記的公式、定理、例題等整理到A4紙上并全部復(fù)習(xí)過(guò)一遍。這個(gè)過(guò)程可能比較枯燥，但是穩(wěn)利，它能夠?qū)罄m(xù)的學(xué)習(xí)起到很好的鋪墊。這個(gè)時(shí)間約為一個(gè)半小時(shí)。

緊接著則是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我常常喜歡通過(guò)背單詞來(lái)練習(xí)英語(yǔ)。我會(huì)根據(jù)單詞的難度和重要性，將單詞劃分為三檔，并分別背誦。這個(gè)時(shí)間約為一個(gè)半小時(shí)。

午休：12:00-1:00

到了午餐時(shí)間，我會(huì)吃開(kāi)胃的飯菜、應(yīng)該有助于提高精力，讓自己能夠在下午的學(xué)習(xí)中保持良好的狀態(tài)。午睡時(shí)間習(xí)慣約一個(gè)小時(shí)。

下午：1:00-5:00

下午的學(xué)習(xí)計(jì)劃通常會(huì)安排一些練習(xí)或者作業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)量也相對(duì)較為集中。首先是物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)過(guò)程中比較難掌握的科目。我的學(xué)習(xí)方法是通過(guò)做題來(lái)提高水平，因此我會(huì)在做題的同時(shí)整理一些關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)及公式。這個(gè)時(shí)間約為一個(gè)半小時(shí)，提前叫暫停進(jìn)入下一個(gè)科目。

接下來(lái)會(huì)夾雜一些口語(yǔ)練習(xí)及英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，包括聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英語(yǔ)電影。最后的兩個(gè)小時(shí)里則是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)及輔導(dǎo)時(shí)間。在沒(méi)有考試任務(wù)的情況下，時(shí)間不緊張的情況下，我盡量幫助自己重點(diǎn)總結(jié)以前做題、學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤。

晚上：5:00-9:00

夜晚是一個(gè)人放松、放松和娛樂(lè)的時(shí)間。它與白天的學(xué)習(xí)相互交替，并以一個(gè)良好的精神狀態(tài)結(jié)束一天。我常常選擇一些適合自己的活動(dòng)來(lái)放松自己，比如打游戲、看書、登山等等。當(dāng)然，我還會(huì)適量逛逛街、讀讀寫真書或考慮學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言，這些對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱腿松际鞘芤娴摹?/p>

總結(jié)

以上就是我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天較為充盈有序地學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率，也為考試的旋轉(zhuǎn)提供了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，每個(gè)人的情況是不同的，自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)自身的情況來(lái)制定，把握好聽(tīng)力堅(jiān)持和精致的生活狀態(tài)的營(yíng)造，相信大家都能夠取得良好的成果。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃

在當(dāng)今社會(huì)中，越來(lái)越多的人意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們掌握知識(shí)、提高技能、發(fā)展智力，更可以提高競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。然而，很多人可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃而難以取得好成績(jī)。因此，今天我們談?wù)勅绾沃贫ㄒ惶斓膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、起床時(shí)間

養(yǎng)成早起的好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在充足的睡眠之后，人的身體和大腦會(huì)更加清醒和敏捷。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自身情況，設(shè)定一個(gè)早起的時(shí)間，比如6點(diǎn)、7點(diǎn)等等。保持規(guī)律的生活習(xí)慣可以幫助我們更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、安排早餐和鍛煉時(shí)間

早餐是一天中最重要的一餐，它能夠?yàn)槲覀冄a(bǔ)充能量，提高身體素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該盡可能把早餐安排在一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃里面。同時(shí)，鍛煉也十分重要?？梢赃x擇晨跑、晨練、瑜伽、健身等等，以達(dá)到身體鍛煉和精神放松的效果。這將有助于我們更好地應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活。

三、安排學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短和效果成正比。因此，我們應(yīng)該安排充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且科學(xué)地規(guī)劃?？梢詫⒚總€(gè)科目分別列出來(lái)，然后根據(jù)需要列出學(xué)習(xí)時(shí)間，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要注意調(diào)整自己的心態(tài)，遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，并且注意保持充足的精力和耐力。

四、安排休息時(shí)間

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間可以讓我們更好地保持工作狀態(tài)，并且有助于鼓勵(lì)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)?？梢赃M(jìn)行休息活動(dòng)，比如聽(tīng)音樂(lè)、看電影或者散步等等，以達(dá)到身體和心理的放松效果。

五、安排晚餐和娛樂(lè)時(shí)間

在當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，晚餐和娛樂(lè)時(shí)間同樣是重要的組成部分?？梢韵碛猛聿?，以為自己提供能量。而娛樂(lè)時(shí)間也可以選擇進(jìn)行戶外活動(dòng)、舞蹈、音樂(lè)、電影、電視等等，以達(dá)到強(qiáng)身健體和放松身心的效果。

通過(guò)一個(gè)完整的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以更加科學(xué)地利用自身有限的時(shí)間，有充足的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)。同時(shí)，也可以幫助我們更好地保持學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，讓自己不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的高速發(fā)展，知識(shí)更加重要。我們必須在學(xué)習(xí)中走向成功。作為一個(gè)學(xué)生，我們需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來(lái)保證我們的學(xué)習(xí)效果。在這篇文章中，我將分享我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃通常從早上開(kāi)始。我會(huì)在早晨六點(diǎn)半起床并開(kāi)始鍛煉。鍛煉身體可以讓我保持清醒和充滿活力。我通常會(huì)花費(fèi)45分鐘做晨練，包括一些瑜伽、跑步和慢跑。

鍛煉后，我會(huì)去洗漱，然后開(kāi)始吃早餐。我的早餐包括燕麥粥、蔬菜沙拉和一杯熱咖啡。蔬菜沙拉可以為我提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，燕麥則可以讓我保持良好的飽腹感。熱咖啡可以為我提供醒神效果。

早餐后，我會(huì)開(kāi)始我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我通常花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀我的書籍和筆記。這對(duì)我的大腦非常有益，因?yàn)樗梢蕴岣呶业挠洃浟屠斫饬?。我?huì)專門為每門功課安排一個(gè)小時(shí)左右的閱讀時(shí)間。這樣做可以幫助我更加集中精力，提高閱讀效率。

10點(diǎn)鐘左右，我會(huì)開(kāi)始我的第一節(jié)課。我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，物理和英語(yǔ)。我通常會(huì)專門為每門功課安排一小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間，并在課前做好筆記。這可以讓我在上課時(shí)更好地理解并回答問(wèn)題。

在午餐時(shí)間，我會(huì)吃些健康食品。蔬菜沙拉、魚肉、水果以及一杯健康的果汁，這些食品可以為我提供大量的營(yíng)養(yǎng)，讓我能夠保持健康和精力充沛。

在午餐后，我會(huì)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)再次為每門功課安排一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。這次我會(huì)更加深入地學(xué)習(xí)，并完成任何可能的作業(yè)或測(cè)試。

晚餐前，我會(huì)休息一下。我會(huì)做些輕松的活動(dòng)，比如看看電視、漫畫或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這可以放松我的心靈，并幫助我更好地消除學(xué)習(xí)壓力。

晚餐后，我會(huì)學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。然后，我會(huì)花費(fèi)40分鐘左右的時(shí)間閱讀小說(shuō)或其他書籍。這可以讓我放松，并為我提供更多的知識(shí)。

在晚上10點(diǎn)，我準(zhǔn)備睡覺(jué)。為了保證一整天的良好學(xué)習(xí)效果，良好的睡眠非常重要。我會(huì)盡可能早地睡覺(jué)，通常在晚上10點(diǎn)之前。

這就是我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃。它是非常充實(shí)的。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保他們的學(xué)習(xí)效果。盡管我的學(xué)習(xí)計(jì)劃僅供參考，但我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，在學(xué)習(xí)中自律很重要。如果你努力工作，并制定了良好的計(jì)劃，你將在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)成為了一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。無(wú)論是在職場(chǎng)還是日常生活中，學(xué)習(xí)都是一件必須的事情。因此，如何制定一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也成為了許多人關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。本文將詳細(xì)介紹一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓讀者更好地認(rèn)識(shí)如何合理安排時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率。

早晨計(jì)劃

早晨時(shí)間通常是人們最為清醒、狀態(tài)最佳的時(shí)間。因此，早晨也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)時(shí)間，建議在這個(gè)時(shí)間段完成一些難度較大或需要集中思維的學(xué)習(xí)任務(wù)。

首先，可以安排15到30分鐘的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，可以是晨跑、晨練等形式。這能夠讓身體得到充分鍛煉，增加心肺功能、提高免疫力。然后，可以在飲茶或咖啡的同時(shí)，看一些與自己專業(yè)相關(guān)的新聞、留意行業(yè)動(dòng)向。這樣不僅能夠了解最新的技術(shù)、觀點(diǎn)，還能夠讓自己更快地適應(yīng)行業(yè)變化。

上午計(jì)劃

上午時(shí)段比較適合處理一些待辦事宜，或者進(jìn)行一些小規(guī)模的學(xué)習(xí)任務(wù)。這個(gè)時(shí)段應(yīng)該安排一些靈活性較高的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注意不要讓一些小任務(wù)占用太多的時(shí)間，導(dǎo)致重要的任務(wù)無(wú)法完成。

建議在上午安排查閱相關(guān)的專業(yè)書籍、學(xué)術(shù)論文或者編寫筆記等活動(dòng)，這些活動(dòng)能夠讓自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，上午也可以安排郵件回復(fù)、咨詢客戶等一些工作上的事務(wù)。這些事務(wù)都能夠通過(guò)電子郵件或者電話咨詢的方式完成，不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成太大的干擾。

午餐時(shí)間

午餐時(shí)間通常是人們享受美食的時(shí)間，同時(shí)也是大家放松一下、聊聊天的時(shí)刻。然而，這段時(shí)間還可以更好的利用起來(lái)，讓自己更加有效地學(xué)習(xí)和放松。

建議在午餐時(shí)段間接或直接與同事、同學(xué)、朋友等進(jìn)行交流。可以讓自己與他們關(guān)系更加密切，同時(shí)也能夠更好地了解他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這樣可以讓自己看待問(wèn)題更加全面和客觀。

下午計(jì)劃

下午時(shí)段更適合處理一些復(fù)雜的任務(wù)，例如寫作業(yè)、編寫代碼、深入學(xué)習(xí)某一個(gè)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)等。此時(shí)應(yīng)該集中自己的精力，不被其他任務(wù)干擾，并注意時(shí)間的規(guī)劃。

建議安排一些長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如編寫代碼、繪制設(shè)計(jì)圖表等。這些活動(dòng)能夠全面地運(yùn)用自己的技能，讓自己進(jìn)一步提升技術(shù)能力。同時(shí)，下午也可以安排短時(shí)長(zhǎng)、低強(qiáng)度的學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如做題、背單詞等。這些活動(dòng)可以讓自己在高強(qiáng)度學(xué)習(xí)后得到更好的放松。

晚上計(jì)劃

晚上時(shí)段更適合一些輕松、舒緩的活動(dòng)，例如休息、閱讀等。這個(gè)時(shí)段的任務(wù)應(yīng)該讓自己完全放松，在繁忙的情緒和學(xué)習(xí)壓力下，努力尋找內(nèi)心的平靜。

建議在晚上適當(dāng)書寫心情日記、寫寫讀書筆記等活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)讓自己更好地了解自己，將日常生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合。 同時(shí)，在休息時(shí)間需要注意盡量減少使用手機(jī)、電腦等設(shè)備，有助于睡眠質(zhì)量的提高。

總結(jié)

以上就是一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，可以讓自己更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也會(huì)提高自己的身體健康。當(dāng)然，實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃還需要根據(jù)自身情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。相信在有計(jì)劃的學(xué)習(xí)下，大家都能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果。

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，提高個(gè)人素質(zhì)與知識(shí)水平成為現(xiàn)代人必備的生存技能。如何高效規(guī)律地學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的問(wèn)題。本文將介紹一種適合自己的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，并分享一些學(xué)習(xí)技巧和心得體會(huì)。

早上：學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

早上是一個(gè)人精力充沛的時(shí)期，也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，建議早起一小時(shí)左右開(kāi)始學(xué)習(xí)。個(gè)人建議把英語(yǔ)口語(yǔ)作為早晨學(xué)習(xí)內(nèi)容，可通過(guò)以下步驟實(shí)現(xiàn)：

首先，做一些熱身運(yùn)動(dòng)，激活身體和大腦；

其次，利用手機(jī)app或在線視頻平臺(tái)等，收聽(tīng)短篇美國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)以及英美電影、視頻，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和常用口語(yǔ)；

然后，跟隨著模仿，練習(xí)發(fā)音和口語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)注意多模仿不同人的發(fā)音，提高自己的口語(yǔ)感知。

最后，讀寫互動(dòng)，嘗試將發(fā)音和表達(dá)寫下來(lái)，并找到英語(yǔ)口語(yǔ)社區(qū)進(jìn)行討論和互動(dòng)，其中包括語(yǔ)音、語(yǔ)言，以及語(yǔ)言的流暢性等各個(gè)方面的練習(xí)。

上午：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

上午是一個(gè)人精力相對(duì)較好的時(shí)期，也是進(jìn)行深入學(xué)習(xí)的適宜時(shí)間段。建議學(xué)習(xí)自己專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，可通過(guò)以下步驟實(shí)現(xiàn)：

首先，制定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定好自己要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，習(xí)題的類型、數(shù)量和時(shí)間等議題，并將其分解為小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；

其次，利用各種資源學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，建議通過(guò)學(xué)術(shù)論文，專著，經(jīng)典教材，公開(kāi)課，精品視頻等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行思考和實(shí)踐；

然后，習(xí)題練習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃中設(shè)定的小目標(biāo)進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)題目的難度要逐漸遞增，并保證做題的質(zhì)量。通過(guò)自我檢查，糾正錯(cuò)誤，并不斷提高水平；

最后，進(jìn)行總結(jié)歸納。將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容系統(tǒng)進(jìn)行總結(jié)梳理，并形成知識(shí)體系，從中歸納出一些規(guī)律或優(yōu)化策略，使學(xué)習(xí)更加高效和系統(tǒng)。

下午：學(xué)習(xí)實(shí)踐技能

下午是一個(gè)人較為疲勞的時(shí)期，此時(shí)進(jìn)行操作性技能的學(xué)習(xí)比較適宜。可以學(xué)習(xí)一些實(shí)用技能或藝術(shù)類學(xué)科，可通過(guò)以下步驟實(shí)現(xiàn)：

首先，確定學(xué)習(xí)的對(duì)象并了解主題的框架和主要內(nèi)容。例如，了解家居裝飾、顏色搭配、鍛煉健身、卡拉OK唱功等；

其次，通過(guò)書籍、視頻、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實(shí)踐操作，不斷提高技能；

然后，復(fù)習(xí)總結(jié)，運(yùn)用所學(xué)技能進(jìn)行綜合應(yīng)用，測(cè)試掌握的程度，并從中找到優(yōu)化改進(jìn)的方法；

最后，評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，鑒別自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，對(duì)不足之處進(jìn)行分析、制定健康發(fā)展目標(biāo)，全面促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。

晚上：放松休息

晚上是調(diào)節(jié)生物鐘和身體健康的最佳時(shí)段，此時(shí)要強(qiáng)調(diào)休息和放松。建議進(jìn)行音樂(lè)欣賞、看書、社交娛樂(lè)等活動(dòng)，以緩解工作和學(xué)習(xí)壓力。

學(xué)習(xí)技巧和心得體會(huì)

①制定好計(jì)劃，盡量按計(jì)劃執(zhí)行，完成學(xué)習(xí)和工作工作量。

②不把較為簡(jiǎn)單的任務(wù)往后提，避免累積過(guò)多任務(wù)。

③一定要把自己的進(jìn)度和時(shí)間表記錄下來(lái)，進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

④不斷革新自己的學(xué)習(xí)方式和方法，多問(wèn)，多思考。

⑤尊重自己的身體和狀態(tài)，不過(guò)度壓迫自己，規(guī)律的學(xué)習(xí)和充足的休息都很重要。

⑥心態(tài)要積極、樂(lè)觀，能夠自我激發(fā)，鼓舞自己，并及時(shí)糾正一些不良或沒(méi)有幫助的心理狀態(tài)，以便更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

結(jié)論

制定一定規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具有清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)方法，是現(xiàn)代人實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要途徑之一。一天學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)整體的計(jì)劃方案，可完整投入時(shí)間，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)的有效完成。同時(shí)，需要注重自我調(diào)節(jié)、心態(tài)優(yōu)化和細(xì)致記錄，通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，讓學(xué)習(xí)更加高效和有明確方向，助力于個(gè)人的發(fā)展。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選

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高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

在20xx年7月XX號(hào)我們要進(jìn)行期末考，所以在這還沒(méi)有一個(gè)月里我們要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。

細(xì)節(jié)規(guī)劃

學(xué)習(xí)是用屁股-> 手 -> 腦袋 -> 心的過(guò)程。

第一，一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

第二，復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，這樣安排就太緊，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間，8點(diǎn)15分以后留給英語(yǔ)。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。

而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例，萬(wàn)一時(shí)間到，卻還差一道題沒(méi)做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問(wèn)題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。

第三，教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的學(xué)生死心眼兒，比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題，卡一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有思路，卻非要做出來(lái)不可，一晚上的時(shí)間都搭上去。結(jié)果，這兩道題沒(méi)有眉目，其他的科目也耽誤。孩子的情緒也難免受到影響。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計(jì)劃，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過(guò)頭來(lái)處理先前的“遺留問(wèn)題”，如果沒(méi)有時(shí)間就放在明天或后天再做。

第四，復(fù)習(xí)計(jì)劃要兼顧全面。有的考生對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí)，弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來(lái)越強(qiáng)，弱項(xiàng)始終沒(méi)得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí)，每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化，劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。

學(xué)習(xí)方法

1、成績(jī)要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要，且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績(jī)開(kāi)始提升時(shí)加把勁兒，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。

2、成績(jī)提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論實(shí)踐

(三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。

根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、第二步：周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志;

3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒(méi)有完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成，就好好放松一下，然后做下周計(jì)劃。

(四)注意事項(xiàng)：

1、不要做過(guò)度的計(jì)劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;

2、要空著周日。因特殊情況而沒(méi)有完成的計(jì)劃周日彌補(bǔ)，并休息。

3、當(dāng)日未完成的計(jì)劃不要拖到第二日，要果敢地跳過(guò)去。待周日再完成。拖到第二日反而會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一 指導(dǎo)思想：

在英語(yǔ)教學(xué)中，要堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野。

3、讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè)，而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性；

2、優(yōu)化學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，使他們能通過(guò)觀察、體驗(yàn)、探究等主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)的能力

3、在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力；

三、課時(shí)安排

高一要學(xué)第三、四模塊，供10個(gè)單元。每個(gè)單元我們會(huì)安排5-6個(gè)課時(shí)。每三周完成兩個(gè)單元的教學(xué)和一次測(cè)驗(yàn)，給學(xué)生補(bǔ)充一些與課文有關(guān)的知識(shí)性、趣味性較強(qiáng)的閱讀文章。增加學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣。并積極為高一段的英語(yǔ)書法比賽，詞匯競(jìng)賽做好準(zhǔn)備，為期中考、期末考做好積極的準(zhǔn)備。

四、教學(xué)具體措施

1、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生上學(xué)期學(xué)過(guò)的但掌握不好的時(shí)態(tài)、句式、定語(yǔ)從句、以及部分掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型分插于10單元的新課教學(xué)中。

2、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。3、認(rèn)真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。

4、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

5、堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記，對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。

6、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

7、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充、共同提高。堅(jiān)持每周一次的集體備課，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下周所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來(lái)。中心發(fā)言人依次輪流。

8、堅(jiān)持教學(xué)研究和相互聽(tīng)課，年輕教師要向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，老教師要向年輕教師學(xué)習(xí)如何靈活運(yùn)用先進(jìn)的教法。教師之間互相聽(tīng)課本學(xué)期每人不少于30節(jié)。

高一英語(yǔ)教學(xué)共17周時(shí)間，內(nèi)容必修三，必修四，十個(gè)單元 ，并含有月考，期中，和期末考試本學(xué)期的進(jìn)度計(jì)劃如下

第一周 unit 1（必修3）

第二周 unit1 and unit2

第三周 unit 2

第四周 unit3 月考及評(píng)卷

第五周 unit3 and unit4

第六周 unit4

第七周 unit5

第八周 unit5 and unit1(必修4)

第九周 unit1 期中考試及評(píng)卷

第十周 unit2

第十一周 unit2and unit3

第十二周 unit3月考及評(píng)卷

第十三周 unit4

第十四周 unit4 and unit5

第十五周 unit5

第十六周 復(fù)習(xí)備考

第十七周 期末考試X k B 1 . c o m

備注：第1—4周 時(shí)間 3..1—3..28日

第5---8周 時(shí)間3.29---4.25日

第9—12周 時(shí)間4.26—5.23日

第13—17周 時(shí)間5.24—6.27日(除去高考一周時(shí)間)

第18—19周 時(shí)間 6.28---7,11日

(除去高考一周時(shí)間與周末休息時(shí)間,實(shí)際教學(xué)時(shí)間至多十七周時(shí)間)

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

周一至周四 ：

1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先打開(kāi)平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成 “在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。

6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。

周五：

2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以)。

周六：

1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆?，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料。稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合教師，做好筆記來(lái)幫忙自我記住教師講授的資料，跟得上教師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”中的問(wèn)題。上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真上每一節(jié)課。思考教師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向教師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)。

周日：

早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固。面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有任何人會(huì)輕言放棄，包括視知識(shí)為力量的我。從班主任口中的句句良言中，高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會(huì)影響其他科目，尤其以語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)對(duì)其他科目的影響最大。所以我將認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好每一門課，不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jī)的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“發(fā)揚(yáng)到底”堅(jiān)信“有責(zé)任心的人”

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

周一至周四：

1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先打開(kāi)平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。

6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書（通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以。

周六：

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆?，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，

成功一定屬于你！

高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了，高一年級(jí)學(xué)生就要面臨高二的文理分科。對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析，確定自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后，就要明確自己所選擇的方向中，哪些學(xué)科要參加高考，哪些只需通過(guò)會(huì)考，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對(duì)不同科目的不同“用力”方法，將自己高中的時(shí)間、精力做到合理分配。

依常規(guī)來(lái)看，多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇學(xué)理——未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)面相對(duì)更寬。學(xué)習(xí)理科，數(shù)、理、化就全部是考試科目，而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。因此，高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識(shí)的掌握是為了以后更好應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如果高一就出現(xiàn)漏洞，未來(lái)所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問(wèn)題。

值得注意的是，高一的學(xué)習(xí)量很重，很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控。因此，高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方，這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整、提高、填補(bǔ)工作，甚至可以說(shuō)，寒假能否利用好，對(duì)未來(lái)三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的.影響。

時(shí)間安排：

7：00起床

7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00

8：05吃飯

8：20---8：50背單詞

8：55---9：25背課文

9：35---10：35數(shù)學(xué)

10：45---11：45英語(yǔ)

11：45---12：00課外書

12：00---13：00午休

13：10---14：10化學(xué)

14：20---15：10物理

15：20—16：20語(yǔ)文

16：20---吃晚飯前free

吃完飯后—21：00六科任選

21：00—22：00電視，電腦，課外書

在新的學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)，也許過(guò)程中會(huì)困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。

為此，我制定了以下計(jì)劃：

1.上課認(rèn)真聽(tīng)講!這是最重要的一條，上個(gè)學(xué)期我就因?yàn)樯险n聽(tīng)講不好而考試吃了大虧，所以這個(gè)學(xué)期一定不能布我自己的后塵。但是因?yàn)樽∷薜年P(guān)系，上午的課經(jīng)常走神，所以我一定要盡量保證自己的睡眠但是這經(jīng)常辦不到，因此，我給自己制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每節(jié)課最多走神8分鐘，讓大腦放空，休息一下，物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)課不能走神!

2.遇到不會(huì)、不懂的問(wèn)題積極請(qǐng)教高手，不要羞怯和不好意思;有時(shí)有人問(wèn)我題時(shí)，我也要積極解答，先不說(shuō)幫助別人是應(yīng)該的，教學(xué)相長(zhǎng)嘛，對(duì)我也是有好處的

3.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)作業(yè)獨(dú)立完成!這幾科都需要課下多做題做題、多練，寫作業(yè)就是一個(gè)好機(jī)會(huì)。

4.下功夫背!英語(yǔ)的單詞、筆記、范文，還有語(yǔ)文、歷史、政治這些都需要背

5.每天完成一篇英語(yǔ)閱讀。

6.聽(tīng)力課上完成一整篇聽(tīng)力。

這個(gè)學(xué)期至關(guān)重要，因此我不僅定下了計(jì)劃，還給自己定了目標(biāo)：級(jí)部前進(jìn)xx名!我會(huì)想著這個(gè)目標(biāo)努力的!

在這個(gè)學(xué)期里，我希望自己的成績(jī)能夠更上一個(gè)臺(tái)階，因此我制訂了以下計(jì)劃：

學(xué)期目標(biāo)：各科成績(jī)較上個(gè)學(xué)期都能有所提高，特別是薄弱的科目更要有質(zhì)的提高。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)的前提下多吸收課外知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。

每月計(jì)劃：每個(gè)月都要完成應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并總結(jié)反思這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)做調(diào)整。

每周計(jì)劃：完成當(dāng)周的學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)一周里學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，空余時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多做練習(xí)。

每日計(jì)劃：按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)作息，上課認(rèn)真，保證高的聽(tīng)課效率，課后盡快完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，附加每天完成兩題英語(yǔ)閱讀題，半小時(shí)左右課外閱讀和若干道理科課外習(xí)題。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

轉(zhuǎn)眼間期待已久的高中生活就來(lái)到了我的面前的，走進(jìn)憧憬的xx中學(xué)，體會(huì)了辛苦的軍訓(xùn)，更加深切的感受到高中對(duì)比以往會(huì)更加的嚴(yán)格，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面。

為此，我必須更加堅(jiān)定自己的決心，燃燒自己的熱情，積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓自己能從過(guò)去假期中的松散中收心，真正投入到高中階段的學(xué)習(xí)中！為此，我針對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活日常做計(jì)劃如下：

一、確立好目標(biāo)

作為一名高一新生，我清楚自己在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)xx中學(xué)都有太多不了解的地方。為此：

首先在學(xué)習(xí)方面，我第一個(gè)目標(biāo)是緊跟老師的講解，適應(yīng)高中的新環(huán)境，讓自己能清楚且認(rèn)真的聽(tīng)好每節(jié)課，并盡快適應(yīng)老師的講解。

其次，適應(yīng)班級(jí)的環(huán)境，與同學(xué)搞好關(guān)系，且要善于分辨同學(xué)，積極向?qū)W習(xí)努力，樂(lè)觀向上的同學(xué)靠攏，并互相幫助，查漏補(bǔ)缺，提高自己的學(xué)習(xí)積極性，并對(duì)比自己和同學(xué)的不足，多多學(xué)習(xí)。

最后，成績(jī)方面本學(xué)期至少要保持每門課的中游偏上的水準(zhǔn)，尤其對(duì)于自己擅長(zhǎng)的xx課，必須取得優(yōu)秀的成績(jī)，避免讓自己丟棄優(yōu)勢(shì)，并要對(duì)自己不足的科目抓緊提升。

二、學(xué)習(xí)方法

高中的學(xué)習(xí)會(huì)更加的緊張，因?yàn)槲覀儍H剩3年不到的時(shí)間，為此更要盡早的學(xué)會(huì)抓緊機(jī)會(huì)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

1、有節(jié)奏的安排學(xué)習(xí)：高中學(xué)習(xí)很緊湊，為此我要根據(jù)課程安排提前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，尤其是在課后的10分鐘里至少將下節(jié)課的課程先了解一遍，知道要學(xué)習(xí)什么，并將自己的疑惑和打算寫在知識(shí)點(diǎn)旁邊，方便學(xué)習(xí)并及時(shí)提問(wèn)。

2、課后多練習(xí)：上課說(shuō)到底只是學(xué)習(xí)方法，為此在每天的學(xué)習(xí)后我都要多花時(shí)間去練習(xí)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題目，用充分的鍛煉，去掌握方法而不僅僅只是記住方法。

3、日常自覺(jué)累積：學(xué)習(xí)中有許多知識(shí)不僅要學(xué)習(xí)，更要不斷的累積。尤其是英語(yǔ)的單詞，以及語(yǔ)文方面的優(yōu)秀詞句。這些我要多花費(fèi)一些空閑的時(shí)間，主動(dòng)、堅(jiān)持的累積記憶，儲(chǔ)備相應(yīng)的詞匯量。

三、生活準(zhǔn)備

新學(xué)期不僅僅意味著學(xué)習(xí)的改變，生活也會(huì)發(fā)生巨大的變化。為此，我要提高自我要求，積極去擁抱高中的新生活，盡早讓自己適應(yīng)新環(huán)境，新團(tuán)體，讓自己能更早的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中！

我相信，本學(xué)期結(jié)束后，自己一定能為高中的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

高中每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，本人在制定計(jì)劃之時(shí)，主要注意以下這些：

一、黃金時(shí)間來(lái)記憶

應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

二、尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

三、學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

四、對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。

4、注意

(1)必須強(qiáng)調(diào)的`是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

(2)列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(3)剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

(4)任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

(5)“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望同學(xué)們都能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)任務(wù)將比初中艱巨得多,而高一又是非常重要的,所以要理清思路,對(duì)高一的學(xué)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃。

我認(rèn)為認(rèn)真聽(tīng)講很重要,要讓思維與老師同步，將課上內(nèi)容完全消化。書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)，但僅僅局限于書本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在基礎(chǔ)上,可以選擇適合自己的課外練習(xí)，做一個(gè)鞏固和提升。最好建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),更方便復(fù)習(xí)時(shí)查看。

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中很重要的一點(diǎn)就是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高自己的學(xué)習(xí)效率，當(dāng)然前提是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),有耐心，還要科學(xué)安排時(shí)間。這些都是很重要的。

在新學(xué)期里,我們還要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作，并且要與學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。

我的理科較為薄弱，理科重在理解，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我必須要仔細(xì)聽(tīng)講，理解老師所講內(nèi)容。如果有課上沒(méi)能想明白的，要在下課后及時(shí)詢問(wèn)老師或同學(xué)。課后在做一些基礎(chǔ)的習(xí)題，鞏固課上內(nèi)容。之后可以再適當(dāng)選一些提升題練習(xí)一下。

對(duì)于文科，要及時(shí)背誦需要記憶的內(nèi)容，最好在理解的基礎(chǔ)上背誦。

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法后，要制定合理的計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。最好是隔一段固定的時(shí)間就對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)，然后根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的計(jì)劃。

我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)反之。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就沒(méi)有前進(jìn)的方向。

以上是最基本的學(xué)習(xí)要求,但想完全做到也是有一定的難度的。要時(shí)刻提醒自己，并珍惜老師、家長(zhǎng)的每一句教誨，謹(jǐn)記在心。對(duì)于自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不能驕傲，對(duì)于自己的退步，更不可以氣餒，而是應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)原因，分析上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，找到問(wèn)題所在，重新制定更合適更嚴(yán)密的計(jì)劃，并付出更多的努力。

我想，如果能夠做到以上這些規(guī)劃，高中的學(xué)習(xí)一定會(huì)變得井井有條，生活也會(huì)變得脈絡(luò)清晰。只要努力、勤奮，就可以譜寫出屬于新自己的一個(gè)輝煌的高中。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一、主要目標(biāo)

爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。

二、具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。

3、堅(jiān)持英語(yǔ)的早讀。

4、將學(xué)習(xí)環(huán)境選在圖書館，培養(yǎng)閱讀的思想。

5、認(rèn)真記錄每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并及時(shí)復(fù)習(xí)。

6、提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。

我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大一的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。

時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙，自中考結(jié)束后，兩個(gè)多月的假期在我不知不覺(jué)間過(guò)去了，我也迎來(lái)了新的學(xué)期?；叵脒^(guò)去的假期，似乎都是在虛度光陰中過(guò)去的，我不由得感到慚愧，只是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在要做的，就是在新的一年里，好好把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

說(shuō)起來(lái)還真丟臉，作為x班的學(xué)生，卻在這次中考中得到一個(gè)不能令人滿意的成績(jī)。反省起來(lái)，這都怪我中考前不夠用功，并且平時(shí)也不下工夫，很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該改了，因此，我對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期，作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，自然是上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做了。想起以前，由于自視過(guò)高，以為光看課本就能理解，因此沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)課。哪知有很多知識(shí)都是課本沒(méi)有的，而我錯(cuò)過(guò)了，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，全級(jí)排名由剛開(kāi)始的幾十名到后來(lái)的幾百名，成績(jī)一直不穩(wěn)定，后來(lái)想追上都已經(jīng)鞭長(zhǎng)莫及了。至于作業(yè)更別提了，一向是老師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。老師常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶惰是沒(méi)錯(cuò)的了，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn)，一改懶惰的毛病才行。老師也說(shuō)了，高中不同于初中，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試前再學(xué)是沒(méi)用的。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真，不放過(guò)老師的每一個(gè)字眼，多做課外書。即使放學(xué)回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學(xué)會(huì)控制自己。

接著，我想我還要注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外，還要有適當(dāng)?shù)姆潘?，如?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看課外書等，適當(dāng)?shù)胤潘尚那?，再專心投入學(xué)習(xí)，效果不是更好嗎？。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？我的作文水平不是很好，大概是因?yàn)闆](méi)有“破萬(wàn)卷”吧。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)習(xí)了。除此之外，鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說(shuō)過(guò)了，好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績(jī)的關(guān)鍵。這一點(diǎn)就說(shuō)到我的痛處上了，我的體質(zhì)一向不是很好，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)不及格，這可是我的一大恥辱。所以，在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

最后，我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng)，什么都要?jiǎng)e人做，并且有膽小，從來(lái)不敢表現(xiàn)自己。這在將來(lái)必定是個(gè)致命傷的。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我相信只要下決心，一定會(huì)做到的。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

為了不荒廢我的寒假生活，我決定給自己制定一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，以此來(lái)讓寒假生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義！

周一至周四：

每天在小筆記本上記下10～15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先打開(kāi)平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。

6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10～15分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。

周五：

同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

1、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

2、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書（通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以）。

周六：

早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

2、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。

3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

4、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題，先

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，

成功一定屬于你！

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假和軍訓(xùn)后，高一新學(xué)期開(kāi)始了我首先想到就是制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的.時(shí)間觀念和計(jì)劃性不足，為此制定了一個(gè)完善的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃，以鞭策自己有個(gè)好的開(kāi)始和努力的方向。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：所有課程盡力上A等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。

二、具體做法如下：

1、早上6：20按時(shí)起床，首先認(rèn)真閱讀今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到;

2、在校期間，上課做好筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;

4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完,。晚上做題時(shí)，適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè),我平時(shí)還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)方法心得;

5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書包與校服整理好，以便早上上學(xué)。

三、作息時(shí)間表：

1、早上6：20-6：30起床、洗漱。

2、6：30-6：50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))

3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)

4、7：00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)

5、12：10-12：40吃午餐。

6、12：50-1：50午睡。

7、1：50后上學(xué)。

8、晚上6：00-6：30吃晚飯。

9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

10、10：00-10：30預(yù)習(xí)功課。10：30-10：40清書包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。

11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。

四、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆，順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。

五、周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，并達(dá)到鍛煉身體的目的。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃14篇

為您提供小編準(zhǔn)備的以下可能有用的“高一學(xué)習(xí)計(jì)劃”，在不同的領(lǐng)域中我們需要處理各種不同的文檔以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來(lái)越被人們所認(rèn)可。?要讓范文更加完美，這樣才能有示范作用。如何學(xué)習(xí)范文的撰寫呢？

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng)，成績(jī)徘徊在100上下，只是高考考了個(gè)117。高三復(fù)習(xí)老師的會(huì)把考點(diǎn)串一遍的，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你以前自己是瞎提高，自己弄的東西高考不考，完全沒(méi)用。所以高一高二練習(xí)寫作，把寫作弄好，提高文學(xué)修養(yǎng)，高三再總復(fù)習(xí)。實(shí)際上高考語(yǔ)文成績(jī)主要區(qū)分在作文上，我作文很爛，所以只有這個(gè)分?jǐn)?shù)。

高中英語(yǔ)沒(méi)多少東西，該弄的就是那點(diǎn)語(yǔ)法，弄完了就OK了。然后你該進(jìn)行你的水平和素養(yǎng)的提高了，包括口語(yǔ)，聽(tīng)力，閱讀，寫作。無(wú)數(shù)例子證明背誦是提高英語(yǔ)成績(jī)最快的方法，我也是那無(wú)數(shù)人中的一個(gè)。我背的是新概念三，你剛開(kāi)始可以背新概念二，背誦方法分為兩個(gè)階段。一開(kāi)始是不看文章只聽(tīng)錄音，聽(tīng)之前只看下生詞，最多聽(tīng)三遍，注意聽(tīng)的時(shí)候不要人為的暫停錄音。三遍過(guò)后，用自己的話復(fù)述原文錄下來(lái)，注意復(fù)述時(shí)聲音要洪亮，這同時(shí)也鍛煉了你的口語(yǔ)。弄完后對(duì)照兩份錄音。通過(guò)比較你可以發(fā)現(xiàn)自己的很多問(wèn)題，比如語(yǔ)法錯(cuò)誤，口語(yǔ)斷句不準(zhǔn)確，句子連讀沒(méi)聽(tīng)出來(lái)等等。按第一階段的方法把新概念二弄完一遍，這是你的水平已經(jīng)提高很多了，然后進(jìn)行第二階段，死記硬背。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，死記硬背，對(duì)照原文盡你可能用最快的速度一字不落背下來(lái)直至爛熟于心，倒背如流。有了第一階段的基礎(chǔ)，這個(gè)過(guò)程你會(huì)好很多。你可能會(huì)抱怨這得背到什么時(shí)候啊，首先提醒你注意學(xué)習(xí)語(yǔ)言本來(lái)就是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程；其次你已經(jīng)在第一階段全面提高了你的水平；所以第二階段不應(yīng)該出現(xiàn)讀不懂的現(xiàn)象，所以背起來(lái)你見(jiàn)過(guò)的文章很容易，再次新概念的文章都是精挑細(xì)選的經(jīng)典文章，永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)，受益終身；最后，第二階段除了鍛煉你的口語(yǔ)還鍛煉了你的英語(yǔ)記憶力，試過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你背英語(yǔ)會(huì)越來(lái)越快，越來(lái)越輕松。進(jìn)行完這兩階段后重復(fù)第二階段，把新概念二背個(gè)三四遍做到出口成章就行了。在以上過(guò)程中你切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能間斷，也不可貪多，按自己的水平規(guī)定自己一天一顆還是兩課。如果你不偷懶的話，每一階段后你的英語(yǔ)水平都會(huì)有質(zhì)的飛躍，應(yīng)付高考綽綽有余。另外由于你的口語(yǔ)，聽(tīng)力，閱讀，寫作（背了這么多，難道不會(huì)應(yīng)用一點(diǎn)在作文里嗎）水平都間接的提高了，你會(huì)更容易通過(guò)一些專業(yè)英語(yǔ)考試。時(shí)間富裕的話，再弄新概念三。還有一點(diǎn)就是背單詞，學(xué)英語(yǔ)早晚都要過(guò)這一關(guān)，方法多種多樣，你找一種適合自己的背，一天20到50個(gè)，最多不要超過(guò)100個(gè)，3年下來(lái)你的收獲會(huì)非常之大。

3、 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。

上面是整個(gè)計(jì)劃的部分，但學(xué)習(xí)計(jì)劃要落到實(shí)處還有很長(zhǎng)的路在走，據(jù)筆者觀察，有一款非常流行的idodo待辦軟件，就非常適合督促和跟蹤自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)提醒你該做哪些事情，并記錄下你的學(xué)習(xí)時(shí)間，里面有很多的功能，在這里不在贅述。就寫到這里，希望對(duì)大家有用。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

所有課程盡力上a等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。

二、具體做法如下

1、早上6：20按時(shí)起床，做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到；

2、在校期間，上課做好筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記；

3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展；

4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí)，適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè)；

5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)將筆記整理好（仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足）；

6、保證每天中午午睡1小時(shí)（中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡）。晚上睡覺(jué)前將書包與校服整理好，以便早上上學(xué)。

三、作息時(shí)間表

1、早上6：20-6：30起床、洗漱。

2、6：30-6：50早讀（分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ)）

3、6：50-7：00早餐（一定要快速吃完）

4、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）

5、12：10-12：40吃午餐。

6、12：50-1：50午睡。

7、1：50后上學(xué)。

8、晚上6：00-6：30吃晚飯。

9、6：40-10：00做作業(yè)（其間可以休息或洗澡）

10、10：00-10：30預(yù)習(xí)功課。10：30-10：40清書包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。

11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

高中每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，本人在制定計(jì)劃之時(shí)，主要注意以下這些：

一、黃金時(shí)間來(lái)記憶

應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

二、尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

一、自我分析

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的＇記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好。你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用＂好、較好、中、較差、差＂來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用＂進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大＂來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

1、適當(dāng)

就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

2、明確

就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：＂今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步＂這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為：＂數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。＂這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

3、具體

就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到＂數(shù)學(xué)中上水平＂這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合＂全面、合理、高效＂的要求。

1、全面

在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

2、合理

要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

3、高效

要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

1、語(yǔ)文

語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然，語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。

最好，好好寫B(tài)LOG，嘿嘿！鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標(biāo)：100分以上

2、數(shù)學(xué)

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK了，中考時(shí)還考了100多分，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

高考目標(biāo)：80分以上

3、英語(yǔ)

英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多，只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)Hometeacher上課，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語(yǔ)，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。

高考目標(biāo)：80分以上

4、地理

可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，考試也都會(huì)，成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來(lái)，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

高考目標(biāo)：90分以上

5、歷史

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算OK，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

高考目標(biāo)：80分以上

6、政治

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多。

今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。

高考目標(biāo)：80分以上

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、?；顒?dòng)等活動(dòng)不斷將高一(1)班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐的觀察、閱讀學(xué)生檔案、采納任教教師建議，還有學(xué)生談話等方式培養(yǎng)一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部成員，健全班委會(huì)制度。

3、明確班規(guī)，落實(shí)執(zhí)行國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的班級(jí)工作任務(wù)，比如班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤、紀(jì)律，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生，體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)相關(guān)體育活動(dòng)方面的任務(wù)，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，文藝委員負(fù)責(zé)班級(jí)文藝活動(dòng)。每個(gè)班干部既要清楚自己的工作項(xiàng)目，又要對(duì)集體負(fù)責(zé)，做對(duì)自己、做好自己!

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以成功從這一刻開(kāi)始的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

高一年級(jí)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。當(dāng)我們面對(duì)著新的環(huán)境時(shí)，總是希望能以最快的速度與之融為一體，總是希望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報(bào)。但是，高中階段與初中階段存在著巨大的差別，當(dāng)我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)幾乎無(wú)法改變它的時(shí)候，我們只能嘗試著改變自己。

為了不虛度年華，究竟如何規(guī)劃高一的學(xué)習(xí)生活呢?

7月初，暑假開(kāi)始。 要成為高中時(shí)代的佼佼者，僅成績(jī)優(yōu)秀是不夠的。不妨利用這個(gè)假期多讀書，多游覽，多體驗(yàn)，在放松心情的同時(shí)開(kāi)拓眼界，強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力，提升氣質(zhì)，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的同齡朋友，準(zhǔn)備迎接多彩的高中生活。

8月初，收心，提前備戰(zhàn)開(kāi)學(xué)前的分班考試。 爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，獲得最優(yōu)秀的教育資源。如果進(jìn)入普通班也要調(diào)整好心態(tài)，告訴自己可以努力成為普通班的尖子，成績(jī)還是會(huì)比重點(diǎn)班里一般的學(xué)生好，也不會(huì)有那么大的壓力。關(guān)鍵還是要靠自己的努力和信心。

9月-10月，學(xué)習(xí)。適應(yīng)新的老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其需要關(guān)注學(xué)習(xí)觀念和方法的改變。和初中時(shí)知識(shí)淺顯、只需大量練習(xí)就能提高成績(jī)的情況不同，高中課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。

11月，高一第一次期中考試。 不一定要追求多么優(yōu)異的成績(jī)，最重要的是要從考試過(guò)程及結(jié)果中找到問(wèn)題和不足，發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法中的缺陷，明確接下來(lái)努力的方向?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺(jué)得成績(jī)不盡如人意，出現(xiàn)心理落差，這是正?，F(xiàn)象，一定要注意調(diào)整心態(tài)。

11月-1月，學(xué)習(xí)。 接觸新課改之后的新知識(shí)，平衡用于各學(xué)科學(xué)習(xí)的精力。高一需要學(xué)習(xí)的學(xué)科眾多，一定要注意盡量均衡，不要厚此薄彼，否則會(huì)因?yàn)楹鲆暷硞€(gè)學(xué)科而在之后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“拖后腿”，打亂屆時(shí)其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃和節(jié)奏。

1月，高一第一次期末考試。 至少提前兩周備考復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。萬(wàn)不可認(rèn)為自己初中時(shí)成績(jī)很好而掉以輕心或期待過(guò)高，因?yàn)楦咧械闹R(shí)和初中相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線上，要正確面對(duì)考試成績(jī)，檢閱這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

1月-2月，寒假。 結(jié)束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)放松，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感激，為他們做些力所能及的事情讓他們開(kāi)心。同時(shí)分析期末考試各科結(jié)果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，不可因?yàn)橛行┛颇砍煽?jī)不理想而從此喪失興趣和信心。豐富liu_ue86假期生活，多讀書，拓展自己的知識(shí)面。

3月，新學(xué)期開(kāi)始。 告訴自己，不論上學(xué)期表現(xiàn)如何，現(xiàn)在要面對(duì)的是一個(gè)全新的開(kāi)始，制訂全新的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 在高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力下，僅靠學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的，因?yàn)樵诟咭粚W(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在高考中出現(xiàn)，但難度會(huì)有非常大的提升。這個(gè)差距應(yīng)該如何追趕?如何提前從高考難度層面掌握重要知識(shí)?優(yōu)能高一下學(xué)期同步課程分層次同步挖掘和提升的意義就在于此。實(shí)際上，現(xiàn)在的同步提升節(jié)省的是高三的時(shí)間，看到的是高考的效果。

3-4月，學(xué)習(xí)。 此階段是高中學(xué)習(xí)中的分水嶺，數(shù)理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大難度。更為重要的是，各個(gè)學(xué)科的“歸納性課程”開(kāi)始出現(xiàn)——從現(xiàn)象到理論的抽象在高一下學(xué)期達(dá)到頂峰!對(duì)于各知識(shí)點(diǎn)的要求不僅僅是簡(jiǎn)單掌握，而是要深入挖掘到高考難度。

4月，期中考試。 本次考試是檢驗(yàn)和反思自己目前學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路的絕佳機(jī)會(huì)，可以在成績(jī)公布后請(qǐng)各科老師幫助自己進(jìn)行分析，做到更全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

5月-6月，學(xué)習(xí)。 調(diào)整思路后繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)并消化、深化所學(xué)知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使用自己的錯(cuò)題本，善于總結(jié)，不留學(xué)習(xí)死角。

6月中旬，提前備戰(zhàn)期末考試。 至少提前兩周開(kāi)始制訂期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)好新課的同時(shí)按步驟梳理復(fù)習(xí)整年學(xué)習(xí)過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容，避免臨近考試才手忙腳亂地投入復(fù)習(xí)，造成心情焦慮。

6月末或7月初， 期末考試。 這次考試是對(duì)于高一一年學(xué)習(xí)成果的整體檢閱，一定要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)楸敬纬煽?jī)也許會(huì)對(duì)之后的自主招生有影響。善于在考試后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)求助解決，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，你也可以將這次考試的體驗(yàn)和成績(jī)作為重要依據(jù)，思考自己在文理分科時(shí)應(yīng)該如何選擇。

7月-9月，暑假。 這個(gè)暑假是體驗(yàn)高一豐富生活的寶貴機(jī)會(huì)，你需要加以充分利用，使自己從各個(gè)方面都變得更優(yōu)秀，成為更符合自己期待的人。同時(shí)，要總結(jié)反思這一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，不留短板。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

(一)三個(gè)基本。

基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個(gè)問(wèn)題，屬于三個(gè)基本之外的問(wèn)題。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如，“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時(shí)速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

(二)獨(dú)立做題。

要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

(三)物理過(guò)程。

要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

(四)上課。

上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

(五)筆記本。

上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

首先是對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)大體的了解，針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行分析，找出自己的弱點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)中吃力的部分，然后對(duì)其進(jìn)行計(jì)劃，補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，在立下一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后在對(duì)自己進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

英語(yǔ)

英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)比較零散，所以在這個(gè)暑期對(duì)于自己的易混易錯(cuò)的點(diǎn)進(jìn)行分析和識(shí)記，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。每天早上的時(shí)間對(duì)一些?？紗卧~進(jìn)行背誦。把最基本的知識(shí)點(diǎn)和單詞掌握住，在以后的學(xué)習(xí)中才不會(huì)吃力。

高考目標(biāo)：110分以上

數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。所以這個(gè)暑假?zèng)Q定對(duì)這一章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。>>高一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：90分以上

語(yǔ)文

首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物，豐富和積累一些作文素材。>>高一語(yǔ)文暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：90分以上

物理：

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（1）預(yù)習(xí)（2）聽(tīng)課 （3）作業(yè) （4）復(fù)習(xí)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)，有著較大的難度，但是只要注意平時(shí)課程的講解，同時(shí)課下緊跟練習(xí)，在這個(gè)暑假對(duì)整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理，同時(shí)對(duì)高二的物理知識(shí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。重要的是在暑假鞏固自己的弱項(xiàng)章節(jié)和版塊。

生物：

注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化，多做試題練習(xí)題，讓知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)掌握在腦海里。針對(duì)每一個(gè)章節(jié)都能有一個(gè)系統(tǒng)的圖表和鎖鏈。對(duì)于易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，提醒自己不能再次犯錯(cuò)。。

化學(xué)：

謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構(gòu)成，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí)，整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本，并完成＂在線測(cè)試＂＂挑戰(zhàn)自我＂涉及的習(xí)題，開(kāi)學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)。

暑期是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和能力的好時(shí)間，充分利用好暑假的時(shí)間，按照學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，能讓我們提升高校的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。希望每位高一學(xué)生在進(jìn)入高二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

放寒假了，你們知道我的寒假是怎么安排的嗎?那就讓我來(lái)告訴你們吧。

一、學(xué)習(xí)安排。首先，我要把寒假作業(yè)做完，有時(shí)間再練練鋼筆字貼。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)這學(xué)期的期末考試，我也要查漏補(bǔ)缺。早上9：00-9：40寫20頁(yè)快樂(lè)寒假，10：00-10：50寫一篇作文，11：00-11：30畫一張手抄報(bào)，11：40-12：00練鋼筆字帖，下午3：30-4：10復(fù)習(xí)語(yǔ)文(背誦課文、背誦古詩(shī)、默寫生字詞、默寫古詩(shī)、讀讀寫寫……)4：30-5：00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)(讀背默數(shù)學(xué)概念……)，5：20-5：50復(fù)習(xí)英語(yǔ)(讀背默英語(yǔ)句子，單詞……)。

二、身體鍛煉。有了好的身體，才有好的生活。早上7：20-9：00爬山，下山，晚上7：30-9：00出去散步。

三、生活安排。我要自己安排好，寒假我要學(xué)會(huì)做家務(wù)活，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，我要帶妺妹一起學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)洗衣服，學(xué)會(huì)做飯……當(dāng)然我自己的事情也要自己做好了，早上7：00起床，勤洗澡，刷牙洗臉……

以上就是我寒假安排，你們看我的表現(xiàn)吧，我一定做到。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

初中生活匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入高中的大門。高一是一個(gè)人生中重要的階段，它標(biāo)志著我們從少年轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄?，也是我們邁向成功的起點(diǎn)。因此，制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

首先，我們需要為自己明確一個(gè)目標(biāo)。高中三年將決定我們的未來(lái)走向，而高一作為其中的起點(diǎn)，我們必須為自己設(shè)定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，以激勵(lì)自己去追求卓越。不同的人有不同的目標(biāo)，例如某些同學(xué)夢(mèng)想進(jìn)入名牌大學(xué)，而另一些同學(xué)希望考取優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校。無(wú)論是什么目標(biāo)，找到我們努力的方向是至關(guān)重要的。

其次，我們需要制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在上高一之前，我們可以先規(guī)劃好自己每周每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣可以很好地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)自己的情況來(lái)合理安排，既不能太過(guò)緊張，也不能太過(guò)松懈。在制定計(jì)劃的同時(shí)，要考慮到每天的作息時(shí)間、個(gè)人愛(ài)好和鍛煉身體等，使得學(xué)習(xí)計(jì)劃更加全面和合理。

第三，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，這些習(xí)慣會(huì)延續(xù)我們的一生，對(duì)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都有著重要的影響。

第四，我們要保持積極的心態(tài)。高中學(xué)習(xí)壓力較大，可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，如果我們心態(tài)不好就會(huì)很容易產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)習(xí)效果。因此，面對(duì)困難和挫折，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底。同時(shí)，我們也應(yīng)該及時(shí)尋求幫助，與老師和同學(xué)交流，共同解決問(wèn)題。

最后，我們要注重全面發(fā)展。高中學(xué)習(xí)不僅僅局限于課本知識(shí)，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和綜合素質(zhì)。例如參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、參與公益志愿者活動(dòng)、閱讀拓展自己的視野等。全面發(fā)展能夠提高我們的綜合能力，為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，高一學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們開(kāi)啟高中生活的關(guān)鍵所在。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、保持積極的心態(tài)和注重全面發(fā)展，我們將能夠在高一取得優(yōu)異的成績(jī)，邁向更加成功的未來(lái)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

1、每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。

2、早餐。

3、8：30-9：30，練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4、9：30-10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。（注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。）

5、10：30-11：30，自由時(shí)間。

6、11：30-12：00，午餐時(shí)間。

7、12：30-2：30，午睡。

8、3：00-4：00，閱讀書籍。（讀書的時(shí)候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。）

9、4：00-5：30，周記。周記需要平時(shí)注意積累素材。在這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好！下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步最大！

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】

高一生物學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為高一學(xué)生，生物學(xué)是我們遇到的一門重要的學(xué)科。生物學(xué)不僅在我們的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，更是在我們的生活中有著重要的意義，因此，對(duì)于如何有效地學(xué)習(xí)生物學(xué)，我們需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固

對(duì)于生物學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科而言，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。在高一階段，我們需要特別注重對(duì)人體系統(tǒng)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握。我們可以通過(guò)狀態(tài)復(fù)習(xí)法、類比法等來(lái)鞏固這些基礎(chǔ)知識(shí)。

二、重視課堂學(xué)習(xí)

在課堂上，老師給我們講解生物知識(shí)的同時(shí)，會(huì)配合相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、視頻等形式來(lái)讓我們更好地吸收相關(guān)知識(shí)，因此，我們應(yīng)該要更加重視課堂學(xué)習(xí)。老師講課期間，我們可以通過(guò)做筆記、積極參與討論等方式來(lái)更好地掌握相關(guān)知識(shí)。

三、運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式

生物學(xué)是一個(gè)非常綜合性的學(xué)科，學(xué)習(xí)生物學(xué)需要運(yùn)用到很多其他學(xué)科的知識(shí)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中，可以運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式，比如通過(guò)閱讀、觀看綜合性學(xué)習(xí)視頻、參加生物學(xué)競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、理解、總結(jié)概念

在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻注意掌握核心概念，尤其是理解、總結(jié)概念，這是我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。我們可以通過(guò)制定概念表，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概念提煉，深化對(duì)于相關(guān)概念的理解；同時(shí)，還需重視實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力。

五、提高學(xué)習(xí)興趣

生物學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，特別是在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中，可以幫我們更好地了解周圍的生物環(huán)境。為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，我們可以通過(guò)觀看科普類節(jié)目、閱讀生物類書籍等方式來(lái)增強(qiáng)閱讀興趣。

總之，在高一階段，我們需要系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)生物學(xué)相關(guān)知識(shí)，對(duì)于這門學(xué)科有深刻的理解。我們需要通過(guò)不斷地研究、總結(jié)來(lái)深化知識(shí)的掌握，同時(shí)提高自己的思考能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去探索更多更深入的生物學(xué)問(wèn)題。只有通過(guò)持之以恒的努力，才能在今后的人生中獲得更大的成功。