朋友珍重作文

朋友珍重作文集錦。

作文是一種表達(dá)情感傳達(dá)思想的方式是文字的魅力在實(shí)踐中的體現(xiàn)，作文能夠鍛煉表達(dá)能力和創(chuàng)新思維。天天堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)東西，寫(xiě)作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？希望這篇文章對(duì)您的學(xué)習(xí)或工作有所幫助。

朋友珍重作文【篇1】

往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)了“它”!

校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ);在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐......

我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次!

明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)!

明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)?？墒?，六年級(jí)的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。

天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚!明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)?

“朋友，珍重!”希望我們有緣還能相聚。

它見(jiàn)狀，又扇動(dòng)起新葉，似乎在召喚那被子的到來(lái)；掰 手 腕。”我們就出發(fā)了。”她不好意思地笑了笑，說(shuō)：“哎呀，怎么說(shuō)呢；因?yàn)槲覉?jiān)信，我能行。干凈一直在反省，它想，難道自己做的不夠嗎。你知道嗎？今天的小西湖充滿(mǎn)著鞭炮的`爆炸聲和我們的笑聲，彌漫著春節(jié)的喜氣。

朋友珍重作文【篇2】

_____題記

五年多的時(shí)光揮指間匆匆流過(guò)，升學(xué)考試的漸漸臨近，那個(gè)時(shí)刻也漸漸臨近……

那時(shí)候，與同學(xué)，與老師的分別在即，自己不得不品味這離別的滋味……

天下沒(méi)有不散的宴席，回首望去如白駒過(guò)隙，雁過(guò)無(wú)聲……

我不會(huì)忘記去春游，稚嫩的我們并排睡在地上，看著一塵不染的天空，那幾張無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真的臉；

不會(huì)忘記考試的時(shí)候，考好了，幾人放聲大笑，考不好，互相安慰的同甘共苦；更不會(huì)忘記在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，同學(xué)們贏得了榮譽(yù)，得了第一，幾人抱在一起痛哭流涕，有同學(xué)摔著了，關(guān)切問(wèn)候的話語(yǔ)……每當(dāng)想起這些，再想起不久的離別，總有一股想哭的沖動(dòng)……

相信，古人也是經(jīng)歷過(guò)離別的痛苦的，不然也不會(huì)寫(xiě)出：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”或“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”等詩(shī)句，不論以激情澎湃還是內(nèi)斂，都有一種悠悠的傷感……

那等待我們的又是如何？

社會(huì)的殘酷，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，人之間的冷漠，會(huì)讓人感到?廂澹?繞涫怯攀ち猶?腦?頡

那時(shí)，見(jiàn)到老同學(xué)，倍感親切！

送君千里，終有一別。分離也是必然，我相信我會(huì)微笑面對(duì)。

只希望到時(shí)，不是痛哭，以后再相見(jiàn)，誰(shuí)又記得曾相識(shí)？

朋友，珍重！

朋友珍重作文【篇3】

“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！蓖巴饽且巡辉僦赡?、不再單薄的冬青，我們內(nèi)心滿(mǎn)是欣喜。三年前，它們稀稀拉拉、互不蔭庇，而今已郁郁蔥蔥、互相扶持共同面對(duì)風(fēng)雨、迎接晨露?；厥走^(guò)往，那時(shí)的我們一如那窗外冬青，稚嫩、單薄，為了夢(mèng)想走在了一起，開(kāi)始了尋夢(mèng)的旅途。還記得剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí)同桌踢正步時(shí)搞笑的模樣；記得上鋪唱“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天卻有大大的夢(mèng)想”；記得我們大家為了一道題的答案而爭(zhēng)論不休；記得高二那場(chǎng)我們輸?shù)煤軕K的拔河比賽；也記得比賽后相片上大家?guī)в袦I痕的笑臉。

三年的共同拼搏、三年的歡笑淚水、三年的朝夕相處，我們成長(zhǎng)了、成熟了、懂得了、理解了。曾經(jīng)走過(guò)的路曲曲折折，甚至是荊棘密布。于是，我們學(xué)會(huì)了克服困難、戰(zhàn)勝自我，在這條路上我們也愈志愈勇，收獲了堅(jiān)強(qiáng)、播撒了希望?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”現(xiàn)在的我們正沖向?qū)儆谖覀冏砸训摹瓣嚨亍?，我們奮力前行、我們?nèi)σ愿?。朋友們，不要緊張、不要惆悵、不要彷徨，我們是優(yōu)秀的、我們能行的！三年里我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門(mén)功課，已經(jīng)有了扎實(shí)的基礎(chǔ)；我們陽(yáng)光一樣的笑容告訴大家我們是聰明的、自信的。有著這1000多個(gè)日日夜夜的勤勉與堅(jiān)毅，足以讓我們相信自已的實(shí)力；有著這一路歷練，我們又何懼前方風(fēng)雨！“面向大海，春曖花開(kāi)?！闭雇磥?lái)，我們一片燦爛。那里是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)激情的沃土；是展示自我的舞臺(tái)‘是我們事業(yè)積累的開(kāi)始；是我們生活的新起點(diǎn)。

在新生活里有我們自已的節(jié)奏、自已的方式，我們可以盡情地放飛夢(mèng)想，更好地認(rèn)識(shí)自已，把握將來(lái)。道一聲珍重，道一聲珍重。朋友們，讓我們一起把憧憬和期盼書(shū)寫(xiě)在六月的考場(chǎng)。走過(guò)六月將是一片更廣闊的天地，信心和執(zhí)著讓我們一路無(wú)悔；呵護(hù)和關(guān)愛(ài)使我們一路溫暖；青春和熱血伴我們一路前行！

朋友珍重作文【篇4】

離別了，朋友

歲月如流水般劃過(guò)

我沒(méi)的友誼依然如大海

我們那些封存的記憶

如流光溢彩的珍珠

會(huì)一直陪伴我的生活

離別了，朋友

曾經(jīng)何時(shí)，我們奔跑過(guò)

曾經(jīng)何時(shí)，我們瘋狂過(guò)

曾經(jīng)何時(shí)，我們一起渡過(guò)

離別了，朋友

像樹(shù)葉的紋路記錄著我們每個(gè)人的美好回憶

友情占著紋路的一半

珍惜著一切

離別了，朋友

希望我們的離別

昭示著我們彼此的錦繡前程

千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話

朋友，珍重！

朋友珍重作文【篇5】

——獻(xiàn)給露露、璽兒、月亮，伍怡，小林同學(xué)和胖胖

朋友，擦干你的眼淚吧！

離別，僅是為下一次相遇

朋友，露出你的微笑吧！

夢(mèng)想之帆即將起航

在曾經(jīng)的1000多個(gè)日子里

我們哭了、笑了、吵了、鬧了

但在逝去的春夏秋冬里

我們友誼真了、深了、純了、親了

在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光

是你我永遠(yuǎn)珍藏的回憶

我，忘不了你

也請(qǐng)朋友勿忘我

朋友，說(shuō)一聲再見(jiàn)

以后的日子還長(zhǎng)

朋友，道一聲珍重

前面的路還遠(yuǎn)

難過(guò)了，打個(gè)電話吧

友誼永遠(yuǎn)不會(huì)暫停服務(wù)

幸福著，不要忘了朋友

我們以彼此的幸福為幸福

不要忘了

我們都是追夢(mèng)的孩子

擁有同一個(gè)夢(mèng)想

不要忘了

我們都是20xx級(jí)五班的驕傲

心懷同一種信念

少了我的日子

不要悲傷

因?yàn)槲覀兊男脑谝黄?/p>

接下來(lái)的人生

你要堅(jiān)強(qiáng)

因?yàn)槁罚每课覀冏约鹤?/p>

不要停下你的腳步

不要?dú)怵H，不要慌張

因?yàn)橛信笥言谶h(yuǎn)方為你祝福

為你加油

為你虔誠(chéng)的祈禱~~~~~~~~~~~

你們一定要加油，不要忘了那個(gè)我們一起哭泣的夜晚

我愛(ài)你們。。

朋友珍重作文【篇6】

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼.幫助.開(kāi)心.儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

朋友珍重作文【篇7】

當(dāng)太陽(yáng)升旗了又落下，當(dāng)樹(shù)葉青了又黃，當(dāng)校園中的爬山虎又再次攀上墻院，我們就像長(zhǎng)滿(mǎn)了羽毛的小鳥(niǎo)，拍拍翅膀，將要飛出母校。離開(kāi)同窗六年的同學(xué)，離開(kāi)溫馨的母校。翻開(kāi)記憶的日記本，我看到了運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的場(chǎng)景；看到了考場(chǎng)上同學(xué)們認(rèn)真思索的神態(tài)；看到了升旗儀式上呼喊“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)

的莊嚴(yán)神色；看到了做操時(shí)同學(xué)們生龍活虎的樣子。六年的學(xué)習(xí)使我們成長(zhǎng)許多，盡管離別在即，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去同學(xué)們之間永恒的友誼，校園的每一處，都是留下同學(xué)們歡笑的地方，都是回憶中的經(jīng)典。老師——我們的第二個(gè)母親。他教導(dǎo)我們做人的道理，教會(huì)我們知識(shí).

那個(gè)一個(gè)懵懂的小孩，變成了一個(gè)懂事成熟的少年。老師的教誨字字被我銘記在心，因?yàn)槟鞘俏疑械闹该鳠簟Ｎ覀兪切∶?，老師就是太?yáng)，將我照耀；我們是小苗，老師就是雨露，將我滋潤(rùn)。還是那面古色古香的紅瓦墻，還是那片碧綠青翠的爬山虎，還是那個(gè)干凈平坦的小操場(chǎng)。這是學(xué)校，也是我的第二個(gè)家。曾經(jīng)的生疏，一轉(zhuǎn)眼已對(duì)這里一草一木有著濃厚的感情。校園中的同學(xué)和老師都是我最親密的朋友，知己。“我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我么曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友。”我們是小鳥(niǎo)，已長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛，將要各奔東西，而校園中的一切，都是我最珍貴的回憶。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福：朋友，珍重！

朋友珍重作文【篇8】

一句不起眼的話語(yǔ)，去包含濃濃的情意．人生就這樣，悲歡離合！讓人時(shí)不時(shí)感到一陣傷痛。

一切的一切仿佛昨天才發(fā)生過(guò)，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，然而情義在這時(shí)卻更深了。曾今，在我們之間發(fā)生了許多不愉快的事情，但往往我們都會(huì)說(shuō)句＂算了吧！過(guò)去的就讓它過(guò)去＂就這樣，時(shí)間沖淡了這一切的一切．當(dāng)我們真的分開(kāi)的那一剎那，卻似乎明白了，原來(lái)朋友也是生命中不可缺少的，永不分離的！

朋友是一種無(wú)窮的力量，在我們困難的.時(shí)候，他們伸出援助之手，去盡自己最大的努力去幫助你；在我們傷心時(shí)，他們會(huì)前來(lái)安慰你；任何時(shí)候朋友都會(huì)在我們身邊。他們不會(huì)去計(jì)較你所犯下的種種過(guò)錯(cuò)，也不會(huì)盤(pán)問(wèn)你什么，他們只會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)！

畢業(yè)了，也是迫使我們這些朋友分開(kāi)了，或許以后在某個(gè)角落擦肩而過(guò)，也許只是一笑而過(guò)，到時(shí)候這些朋友還是好朋友嗎？哥哥說(shuō)我現(xiàn)在對(duì)朋友真正含義還不是太了解，我知道?。≈皇侨松?jīng)驗(yàn)不夠，聽(tīng)別人說(shuō)，有些朋友是壞的，那我為什么要從壞角度去想象他們，我承認(rèn)，有些朋友有時(shí)是夠壞的，那又怎樣，你要大膽去想，既然中國(guó)有幾十億人，為什么偏偏認(rèn)識(shí)他，既然有緣認(rèn)識(shí)，何必去討厭別人，或許在某個(gè)方面別人確實(shí)做得不對(duì)，就因?yàn)樗俏覀兊呐笥眩虼艘砸活w寬容的心，去對(duì)待他，包容他。或許，可能做到這點(diǎn)確實(shí)很難，但是為了朋友，也值了。回過(guò)神來(lái)想想，朋友就這樣散了。

朋友珍重作文【篇9】

翻開(kāi)同學(xué)錄，看見(jiàn)你們臉上的笑臉我不禁淚眼朦朧。畢業(yè)了，我們都要各奔天涯了，我只能在此道一句“朋友，珍重!”

往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)了“它”!

校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ);在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……

我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次!

明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)!

明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)?？墒?，六年級(jí)的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。

天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚!明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)?

“朋友，珍重!”希望我們有緣還能相聚。

朋友珍重作文【篇10】

感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的是好快哦，轉(zhuǎn)眼間，你我就要各奔東西了，雖然早就知道“天下無(wú)不散的宴席”的道理，雖然也早就做好了準(zhǔn)備；

可是，真到了這個(gè)時(shí)候，心理還是萬(wàn)分的不舍，想想那些共同相處的日子，想想那些在一起的回憶，那些哭過(guò)、笑過(guò)、開(kāi)心過(guò)……所有的日子，現(xiàn)在都將變成了我們美好的回憶；

但是，縱然有千萬(wàn)分的不舍，我也不會(huì)去讓你不走，因?yàn)槲抑溃愕碾x去，是為了明天的未來(lái)，“當(dāng)我們不知道明天在哪里的時(shí)候，我們就要是自己創(chuàng)造明天”，因?yàn)槟闩c我都知道這個(gè)道理，所以我會(huì)更加的理解你，也會(huì)更加的支持你；因?yàn)槟闩c我也就是為了這個(gè)信念在努力的，所以當(dāng)你走時(shí)，我不會(huì)哭，我也不會(huì)去說(shuō)請(qǐng)你留下來(lái)，因?yàn)槲覀児餐男那?，所以我?huì)笑著去和你說(shuō)再見(jiàn)；

所以朋友，請(qǐng)你也不要悲傷，因?yàn)榈鹊轿覀冊(cè)傧嗑鄣臅r(shí)候，我們都是成功的，不管成績(jī)與否，只要我們都曾努力過(guò)，不讓自己在年輕且短暫的青春歲月里留有遺憾，那么我們就都是成功的！

所以朋友，請(qǐng)你加油，我會(huì)在我的這一邊為你加油，支持你的，你就放心的往前沖吧！當(dāng)你覺(jué)得倦了，累了，我們這幫朋友都還在等著你回來(lái)，我們都是你的強(qiáng)且有力的后盾；

所以朋友，我現(xiàn)在會(huì)對(duì)你說(shuō)，去飛吧，去吧，飛的越高越好，去那廣闊的天空中展開(kāi)你的雙翅吧！

所以朋友，請(qǐng)你珍重！愿你在遠(yuǎn)方也不要傷心、難過(guò)，我們都會(huì)為了明天的相聚共同努力的有一個(gè)男孩，喜歡一個(gè)女孩，所以寫(xiě)了封情書(shū)給她內(nèi)容是這樣的……懷念過(guò)去

朋友珍重作文【篇11】

那是去年的中秋節(jié)。高三要備戰(zhàn)高考，便未放假。教室后面空地上的那片草還未變黃。班頭明生給每個(gè)人發(fā)了月餅。我們都吃的很高興。

化學(xué)晚自習(xí)上，郭英文老師說(shuō)：“同學(xué)們，別光顧著吃。想一想明年的中秋節(jié)在哪里過(guò)?！甭?tīng)到這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了。是啊！高中的兩年已經(jīng)過(guò)去了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不足365天了。明年的這個(gè)時(shí)候自己在哪里，誰(shuí)也不知道。也許我們會(huì)在大學(xué)里和自己的同學(xué)一起度過(guò)；也許我們還在一中的高四班中不厭其煩的重復(fù)著單調(diào)而枯燥的習(xí)題，無(wú)暇思索其他；也許我們已經(jīng)輟學(xué)在家，仰望著天空的那輪同樣的明月，回想高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許……

教室后面空地上的那片草又綠了?，F(xiàn)在我們已然像紛飛的雁，各奔東西。

珍重，上大學(xué)的同學(xué)！考上大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。讓我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！

珍重，上高四的兄弟姐妹！再拼搏一年，明年一定會(huì)考上一個(gè)更好的大學(xué)！

珍重，撮學(xué)打工的同學(xué)們！人生不只有學(xué)習(xí)這一條出路。只要我們努力，人生之路就會(huì)星光燦爛！

珍重，朋友。記住我們的班級(jí)格言：EveryoneisNo。1！

珍重，朋友。記住我們?cè)?jīng)的誓言：日出東方，36不??！

……

朋友，一路走好。請(qǐng)珍重！

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珍惜朋友作文十四篇

寫(xiě)作是提高我們個(gè)人品味和審美能力的一種途徑，通過(guò)寫(xiě)作我們可以跟隨別人的情感和情緒來(lái)更好地了解他們。而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，寫(xiě)作是不是經(jīng)常困擾到你？我們會(huì)為您提供更加豐富具備實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)容以供實(shí)踐和應(yīng)用。

珍惜朋友作文(篇1)

世云有六個(gè)朋友值得你我一輩子珍惜：第一、知你甚深且關(guān)心你的朋友。第二、生活型態(tài)像你的朋友。第三、生活大師型且詭計(jì)多端的智多星。第四、工作上給你忠告，提攜你的朋友。第五、很會(huì)玩、很會(huì)耍寶的朋友。第六、比你年長(zhǎng)10歲以上閱歷頗豐的朋友。

人與人在不同的時(shí)間空間之中，彼此相遇，有些時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一開(kāi)始最看不順眼的人，竟然是你的好友，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了他的好。有時(shí)候你根本不想去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，因?yàn)槟阌X(jué)得無(wú)趣，后來(lái)你卻發(fā)現(xiàn)，他竟是你想要認(rèn)識(shí)的那種人。有時(shí)候你非常喜歡一個(gè)人，但是你知道，你們根本不能在一起；喜歡你的人，你不喜歡，你不愛(ài)的人，卻是那樣的愛(ài)你，如此復(fù)雜的習(xí)題卻一次又一次地跟著我們，解不開(kāi)也算不清，有人說(shuō)：在對(duì)的時(shí)間愛(ài)一個(gè)人，你是幸福的，在錯(cuò)的空間遇到一個(gè)人，你是痛苦的。有些人就是有一種一見(jiàn)如故的感受，有些人你怎樣就是說(shuō)不上幾句話，就像是一部公車(chē)，在這一站上車(chē)，又在另一站下車(chē)，事事總是充滿(mǎn)變數(shù)與未知。

曾經(jīng)感情很好的朋友，即使感覺(jué)還在，可是大家都有自己的事情而疏離，所以大家要珍惜每次的偶然邂逅；因?yàn)槟愀静恢?，錯(cuò)過(guò)了這次，你跟他會(huì)在哪個(gè)時(shí)空再相遇，也許是你們唯一的一次相遇。緣實(shí)在是很奇妙的東西，它可以讓相距數(shù)千公里外的人在同一處相遇，這是你我無(wú)法想像的到的，但它就是這樣?？墒侨魶](méi)在適當(dāng)時(shí)機(jī)好好把握，也許今生就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。有時(shí)自己一個(gè)人想想，因?yàn)橛芯壎谝黄?，因?yàn)橛芯壎嘧R(shí)，但這不是一個(gè)錯(cuò)，而是早在五百年前修來(lái)的福份，全都是在你前生就注定的。

但愿從現(xiàn)在開(kāi)始，更加珍惜你身邊的朋友！

珍惜朋友作文(篇2)

有一個(gè)人，他會(huì)在你哭泣時(shí)給你肩膀依靠；有一個(gè)人，他會(huì)在你成功是為你喝彩；有一個(gè)人，他會(huì)在你失敗時(shí)給你安慰；有一個(gè)人，他會(huì)在你煩惱時(shí)傾聽(tīng)你的訴說(shuō)；有一個(gè)人，他會(huì)在你在你犯錯(cuò)時(shí)給你寬容。這個(gè)人，是你的朋友。

一個(gè)人能有很多朋友，但是，又有幾個(gè)能真正理解“朋友”這個(gè)詞呢？或許，大家會(huì)說(shuō)，談得來(lái)的，就是朋友；在一起快樂(lè)，就是朋友；甚至，能和睦相處的就是朋友。那么這些觀點(diǎn)都是不全面的，有的時(shí)候，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是你的朋友。

或許，大家還不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)吧，但當(dāng)你真正遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，你會(huì)感受到這些的。我上初三這年，學(xué)習(xí)很緊張，到處都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家都明爭(zhēng)暗斗，不能松一點(diǎn)勁。我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們兩個(gè)心里很清楚，但是，我們?cè)诒砻嫔线€是很友善。開(kāi)始，他很敵對(duì)我，嫉妒我，因?yàn)槲矣行┛颇勘人純?yōu)勢(shì)，但是，她也有她的強(qiáng)項(xiàng)，我并不在乎她是如何看待我，我還是把它當(dāng)朋友看待，很多時(shí)候時(shí)候，當(dāng)她遇到困難時(shí)，她并不主動(dòng)來(lái)找我，可能是她礙于面子吧，但我并不這樣認(rèn)為，我有什么學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題我會(huì)主動(dòng)問(wèn)她，她也能很熱心的教我，后來(lái)，她也開(kāi)始問(wèn)我題，我們互相幫助，漸漸地，關(guān)系好了許多，成績(jī)也在不斷提高，我們?nèi)〉昧穗p贏。

其實(shí)，我真的很感謝她，是她讓我有了學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也有了動(dòng)力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助了很多。

在生活中，我們會(huì)遇到很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是，我們不需要敵對(duì)，我們應(yīng)該用好的心態(tài)，去互相幫助，取得雙贏。所以，有的時(shí)候，你眼中的敵人，其實(shí)是你的朋友，只要?jiǎng)e人幫助了你，哪怕是微不足道的，我們也應(yīng)該去感謝，人，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

朋友，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)?，他是你成功的幫手，是你生活的?dòng)力，所以，我們應(yīng)該多交朋友，多交益友，同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)當(dāng)好別人的朋友，珍惜朋友之間的友誼，學(xué)會(huì)珍惜每一位朋友。

珍惜朋友作文(篇3)

人生最珍貴的感情，我覺(jué)得就是與朋友之間的朋友。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出朋友的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝，相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的朋友需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小時(shí)候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對(duì)我的幫助很大，朋友給了我許多快樂(lè)，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。

上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的朋友。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的朋友，就違背原則。違背原則的朋友是不能維持長(zhǎng)久的。在朋友與原則面前，不少人可能會(huì)選擇朋友，其實(shí)就是錯(cuò)誤的，要記住只有選擇原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓朋友與原則兩方都不受到傷害。

馬克思曾說(shuō)過(guò)“朋友需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這段話告訴我們要想朋友之間朋友天長(zhǎng)地久，就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待，對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

珍惜朋友作文(篇4)

生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的朋友；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的朋友。

當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是朋友，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的朋友。朋友擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>

“人生于世上有幾個(gè)知己，多少朋友能長(zhǎng)存，愿朋友常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……

朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，朋友就是這么簡(jiǎn)單。

俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有朋友的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要朋友，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的朋友可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……

人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢(qián)？是權(quán)勢(shì)？不是，是朋友。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富?！迸笥眩?dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：朋友不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！

只有用心去交友的人才能獲得真正的朋友。視朋友為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的朋友，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。

珍惜朋友作文(篇5)

似乎我們每個(gè)人身邊都有這樣一個(gè)她，或許不溫柔，或許不漂亮，但卻是一個(gè)不同于家人的特殊存在。

也許她就是那個(gè)第一次見(jiàn)到時(shí)就像是古詩(shī)中的女子，談吐高雅，嫻靜溫柔，可是一但熟了就不知道從哪個(gè)神經(jīng)病院跑出來(lái)的。也許曾經(jīng)你認(rèn)為她太做作，其實(shí)她是認(rèn)為朋友在一起鬧鬧沒(méi)什么。也許曾經(jīng)你認(rèn)為她太瘋癲，其實(shí)她不過(guò)是小小的放任一下而已。也許曾經(jīng)你認(rèn)為太懶，即便起身一下也要你代勞，其實(shí)她是真當(dāng)你是朋友才這樣。

她是誰(shuí)？她就是看你大半夜還在QQ上，把你狠狠罵一頓然后看你的頭像變成令人安心的灰白才會(huì)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。她就是當(dāng)你倒霉時(shí)大罵一聲該！，然后哈哈大笑的人。她就是當(dāng)你沮喪時(shí)跑過(guò)來(lái)一秒鐘從惡魔變天使安慰你的人。她就是陪你一起走過(guò)那些涉世未深的年華的人。她就是陪你盛夏拿著冰淇淋邊聽(tīng)著那些校園糗事邊沒(méi)形象大笑的人。她就是在那泛著淡淡檸檬香的歲月里與你一起奮斗的人。

如果你身邊同樣有著這樣一個(gè)人，那么請(qǐng)你珍惜她，因?yàn)樗娴暮苤匾?，她們有一個(gè)共同的名字朋友。

珍惜朋友作文(篇6)

我抬頭望天：朋友是什么？或許是一陣風(fēng)，或許是一片云……總之，讓我捉摸不透。

看看我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河，經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少艱難險(xiǎn)阻，陪伴我的有親人，有老師同學(xué)，有我自己，當(dāng)然，是有朋友的。但是，我始終搞不明白——朋友到底是什么概念。

我們都想交朋友，而且是正直、善良、純潔無(wú)暇的，我認(rèn)為這就是我想要的朋友。但是，我卻不知怎么去說(shuō)，朋友真的都這樣嗎？

從五年級(jí)時(shí)，我就有一個(gè)好朋友，我們可以說(shuō)是形影不離。但是，到了六年級(jí)，她就變了。不，應(yīng)該說(shuō)她本來(lái)就這樣。我考了好成績(jī)，一個(gè)真正的朋友，會(huì)為你感到高興，并鼓勵(lì)你。而她卻說(shuō)：“我們表面上做朋友，實(shí)際上做敵人吧！”她氣沖沖的瞪著我，在她的眼里，我看到了嫉妒與不滿(mǎn)。我的心真的碎了，我那么把她看做朋友，她卻……還有，我們都愛(ài)讀書(shū)，并積累好詞佳句，況且快要畢業(yè)考試了。我很想看她積累的，互相交流、學(xué)習(xí)。她卻懷嫉妒在心，不給我看，就想超過(guò)我。如果我考不好，她會(huì)高興，會(huì)心理平衡。她平時(shí)和我玩，但暗里卻自己用功，她的成績(jī)上去了，我的成績(jī)卻下來(lái)了。

我是個(gè)純潔，想幫助別人的人，但是，我忍著，我不想說(shuō)，也不想傷害別人，我真的想和他們做朋友，可是……

上了初一，我又認(rèn)識(shí)了很多新朋友。他們有的'很心地善良，有的卻一樣有那種心理。就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我在別人背書(shū)的時(shí)候，都認(rèn)真聽(tīng)，指出他們的錯(cuò)誤；但我背的時(shí)候，他們卻心不在焉，我還沒(méi)背完，他們又自己背去了。我不想說(shuō)他們，真的，不必要。

還是多交正直、善良、純潔的朋友，而且珍惜這些朋友，他們是你的引路人，他們會(huì)伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，與你同享樂(lè)，共患難。

我站在古老的城墻，撫摸光陰的創(chuàng)傷，輕嘆似水流年，俯看人世滄桑。與你看天上云卷云舒，花開(kāi)花落。

朋友作文(集錦5篇)

作為一名學(xué)生，知道如何寫(xiě)好一篇作文是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作常常可以充分地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安？因此，欄目特意整理了朋友作文(集錦5篇)，相信能對(duì)大家有所幫助。

朋友作文 篇1

友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候; 友情不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神——題記

在這個(gè)世界上，人不能沒(méi)有父母，也不能沒(méi)有朋友。友情就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良，為人正直的朋友。

她叫孟春彤。我和她，在友情的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭(zhēng)吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂(lè)的事情。酸甜苦辣，樣樣都有?；蛟S是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè)。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

長(zhǎng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚，時(shí)常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自己，對(duì)待任何事情都是十分的認(rèn)真，一絲不茍。因此，她成為了我這個(gè)“馬虎蟲(chóng)”的學(xué)習(xí)對(duì)象。

記得有一次，我因?yàn)楦忻岸鴷缌艘惶煺n，有很多知識(shí)的練習(xí)題都沒(méi)有聽(tīng)到老師的講解。有一些問(wèn)題還沒(méi)有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，，她似乎看出了我的心思，便滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō);“我來(lái)為你講講吧!”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí)，遞來(lái)的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒(méi)有回答一聲：“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認(rèn)真的進(jìn)行著講解?？粗怯H切的眼神，溫和的態(tài)度，我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來(lái)，這就是友情，這就是朋友的關(guān)愛(ài)!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng)：好溫暖!

沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言可以描繪出我和她之間的情誼，沒(méi)有什么優(yōu)美的音樂(lè)可以唱出我對(duì)她的感覺(jué)。雖然，我現(xiàn)在只是一個(gè)十三歲的少年，但我可以說(shuō)，她，是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友，一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話;時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。朋友之情值得我們用一生去珍藏。

朋友作文 篇2

我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長(zhǎng)得并不算特別漂亮，可那雙永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力和希望的大眼睛，讓人難以忘記。

我們倆第一次見(jiàn)面是在球場(chǎng)上。在我穩(wěn)站上風(fēng)的情況下，她卻一次次的努力邁動(dòng)成重的步子，用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒，卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過(guò)網(wǎng)去將她拉起。在那張大汗淋漓的臉上，卻看到在雙眼里的點(diǎn)點(diǎn)希望。那并不強(qiáng)烈卻不息的希望，讓我在驚訝過(guò)后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。

又一個(gè)秋天來(lái)了，我和曉晨進(jìn)了同一所學(xué)校，又幸運(yùn)地分到了同一個(gè)班。我們一起學(xué)習(xí)，相互拉扯著成長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了。在一所民辦初中的招生考試中，我十分意外地落選了。當(dāng)我看著身邊的人都在炫耀自己的錄取通知書(shū)時(shí)，我總是強(qiáng)忍著淚飛快地跑過(guò)。我的狀態(tài)一天不如一天，成績(jī)一落千丈，甚至開(kāi)始自暴自棄：不寫(xiě)作業(yè)，上課走神，沉迷游戲——曉晨看著我一點(diǎn)點(diǎn)放棄自己，也試著勸過(guò)我，但都以失望告終。在離畢業(yè)考還有一個(gè)月不到的一天放學(xué)后，她帶著她的球拍來(lái)找我?！按蛞粓?chǎng)吧?！彼琅f用充滿(mǎn)活力的語(yǔ)氣笑著對(duì)我說(shuō)。我拎起落滿(mǎn)灰塵的球拍跟她去了網(wǎng)球場(chǎng)。

一球又一球，夕陽(yáng)下，我們倆在球場(chǎng)上跑著。0：15，0：30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來(lái)?！昂媒忝?，你的心亂了?！彼龑?duì)我搖了搖球拍對(duì)我說(shuō)：“如果你想，明天繼續(xù)。”說(shuō)著，她丟給了我一顆網(wǎng)球，球下用線牽著一張紙條。我剛想問(wèn)她些什么，卻見(jiàn)她已經(jīng)理好東西離開(kāi)了。我看著那張紙條，短短的一句話，讓我豁然開(kāi)朗。

那以后，曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條，上面寫(xiě)著：要相信，任何事都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。

朋友作文 篇3

我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。

那天禮拜天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了一本我盼望良久的《勵(lì)志故事》。

回到家我馬上打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀著。固然我的眼睛很倦怠，但是心里卻感到很開(kāi)心。真但愿時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我看書(shū)的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

由于我看得很快，所以第3天就看完了?？墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯，沒(méi)有嘗過(guò)一口菜，沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。固然他的肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的厚味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書(shū)，可是知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。

這就是我的“朋友”——書(shū)。

朋友作文 篇4

我的好朋友是王雨晴。她今年9歲了，梳著一個(gè)又粗又長(zhǎng)的小辮子，身材不胖不瘦，尖下頦，雙眼皮，嘴巴和鼻子總是微微翹起，顯得十分可愛(ài)。她喜歡穿淺顏色寬松的衣服，真是漂亮極了！

也許是王雨晴很愛(ài)助人為樂(lè)的原因吧，我們大家都很喜歡她。

記得有一次，我忘帶鉛筆了，正在我焦急不安的時(shí)候，王雨晴熱心地說(shuō)：“我借給你，就多少都行！”

還有一次，谷可欣累了，剛想坐在椅子上，王雨晴突然大喊：“先別坐！”大家都感到很奇怪，原來(lái)王雨晴看到谷可欣的椅子腿有些松動(dòng)，不結(jié)實(shí)了。谷可欣感激地說(shuō)：“謝謝你，多虧你提醒我！”

這就是我的好朋友王雨晴，一個(gè)熱心腸的小女孩。我能有這么好的好朋友，真高興！我希望我們能稱(chēng)為永遠(yuǎn)的好朋友！

朋友作文 篇5

她是一個(gè)很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛(ài)極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。初次見(jiàn)到她時(shí)，她的大眼睛就吸引了我?；蛟S是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時(shí)我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒(méi)有表現(xiàn)得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對(duì)我招了招手。

我也立即收回了尷尬，同樣會(huì)了她一個(gè)笑，開(kāi)心極了。從那時(shí)起，我便認(rèn)識(shí)了她，認(rèn)識(shí)了盈盈這個(gè)可愛(ài)的名字。

她很大方，而且很隨和。每當(dāng)我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺(jué)。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……

那一次，我初次考進(jìn)了全班前五名，我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開(kāi)心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿(mǎn)了對(duì)我的希望，又仿佛滿(mǎn)是開(kāi)心之情……

“小晉，再接再厲?。　?/p>

“嗯，咱倆一起進(jìn)步！”

小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……

美麗的朋友作文集錦

網(wǎng)上有哪些作文值得推薦呢？作文是一個(gè)展示自己創(chuàng)意與才華的機(jī)會(huì)，寫(xiě)作不僅要擁有創(chuàng)造力還需要有批判性思維以及對(duì)文字的敏銳眼光。多讀優(yōu)秀作文才能在寫(xiě)作時(shí)下筆如有神，以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“美麗的朋友作文”，請(qǐng)您在休閑時(shí)間內(nèi)留意本頁(yè)內(nèi)容！

美麗的朋友作文(篇1)

阿榮是我的好朋友，她是一個(gè)美麗的小姑娘。她有著烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉，亮晶晶的眼睛，櫻桃似的小嘴巴。

有一天，我們出去玩。有一位老奶奶背著一大筐蘋(píng)果向集市走去。在路上，老奶奶艱難地前行著，太陽(yáng)照得老奶奶的臉上紅紅的，滿(mǎn)臉的汗水讓老奶奶睜不開(kāi)眼睛，不時(shí)還拿自己原本很白的袖子去察汗。見(jiàn)此情景，我們的內(nèi)心深深的震撼了，這一分錢(qián)真的來(lái)之不易啊！

看著老奶奶蹣跚前行的樣子，阿榮決定幫助老奶奶。阿榮把她書(shū)包里的全部放在我的書(shū)包里，從老奶奶的籮筐里一個(gè)一個(gè)的把蘋(píng)果放在她的書(shū)包里。只見(jiàn)她的書(shū)包裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的、鼓鼓的、連鎖鏈都拉不攏。阿榮背著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包蘋(píng)果，跟著老奶奶滿(mǎn)滿(mǎn)地往集市走去。

集市上，賣(mài)蘋(píng)果的人們?nèi)松饺撕＃夏棠痰奶O(píng)果攤擺在集市的東面。好久好久，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)奶奶的蘋(píng)果。阿榮按捺不住了，焦急地說(shuō)：“奶奶，這么多賣(mài)蘋(píng)果的人，您的蘋(píng)果什么時(shí)候才買(mǎi)完？不行，我們要想點(diǎn)辦法?！庇谑牵s找來(lái)幾個(gè)小鋁盆，幾根筷子，有節(jié)奏的敲打著，邊打邊喊：“賣(mài)蘋(píng)果了！賣(mài)蘋(píng)果了！今天，我們?cè)谶@把我們最拿手的絕活給大家看，目的是讓大家知道老奶奶的蘋(píng)果真的很好吃，大家可以隨便嘗嘗，不甜不脆不要錢(qián)?！彪S著優(yōu)美的旋律，阿榮在奶奶的攤前跳起來(lái)美麗的舞蹈。觀看的人越來(lái)越多，一陣陣掌上讓阿榮跳得越來(lái)越起勁。一會(huì)兒，奶奶的蘋(píng)果一個(gè)不剩，很多的人都要爭(zhēng)著買(mǎi)奶奶的蘋(píng)果，更有的蘋(píng)果商要到奶奶家去搞蘋(píng)果批發(fā)。奶奶笑了！她再也不要一筐一筐把蘋(píng)果背到集市上去賣(mài)了，再也不受那種煎熬了！

臨走時(shí)，奶奶塞給阿榮一些錢(qián)，并激動(dòng)地說(shuō)：“多好的孩子?。∵@是你今天的辛苦錢(qián)，快拿去賣(mài)點(diǎn)吃的吧！”

多么樸實(shí)的一句話，阿榮哪里還要奶奶的錢(qián)，深情地說(shuō)：“奶奶，我們不要您的錢(qián)，幫助您是我們少年兒童應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

于是，阿榮把奶奶的錢(qián)塞給奶奶。這時(shí)，奶奶的臉頰上滾動(dòng)著晶瑩的淚花。在回來(lái)的路上，我覺(jué)得阿榮是這個(gè)世界上最美麗的少先隊(duì)員。

美麗的朋友作文(篇2)

在一個(gè)炎熱的夏日午后，我來(lái)到奶奶家玩，突然，我聞到一股清香，順著香味走了，哦！原來(lái)我奶奶家旁邊池塘里的荷花正在盛開(kāi)。

從遠(yuǎn)處看，我發(fā)現(xiàn)荷花開(kāi)了很多。綠色的荷葉被擠壓，像一個(gè)大圓盤(pán)。粉紅色的荷葉從荷葉中伸出頭來(lái)，四處張望。一些荷花已經(jīng)枯萎，只剩下一個(gè)藍(lán)色的小荷花冠層，而另一些還處于萌芽狀態(tài)。這一幕讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“荷葉碧藍(lán)，荷花在陽(yáng)光下不同”。

慢慢靠近荷花，荷花的香味更濃了。荷花瓣尖的，部分是粉紅色的，下部是白色的，還有幾個(gè)金色的雄蕊，看起來(lái)很可愛(ài)。我想荷花的香味一定是來(lái)自荷花的心，不然怎么會(huì)這么香呢？我輕輕地拾起一朵荷花，低下頭，閉上眼睛，聞到荷花的濃香，仿佛我像一個(gè)蜜蜂仙子，在荷花中翩翩起舞，沉浸在花香中，不甘離去。

這是我最喜歡的植物，蓮花。你喜歡嗎？

美麗的朋友作文(篇3)

旅行是我最大的愛(ài)好，讓我最難忘的一次旅行，便是20xx年一家人自駕游新西蘭南北島。

在這個(gè)14天的旅途中，我看到了成群結(jié)隊(duì)的羊群，在綠油油的草地上悠閑的吃草；飛馳在荒無(wú)人煙的草原公路上，路過(guò)了一個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底的高山湖泊；穿越了一片片郁郁蔥蔥的原始森林…

皇后鎮(zhèn)的登頂纜車(chē)和山地滑車(chē)十分刺激。坐著纜車(chē)徐徐登上山頂，可以俯瞰瓦卡蒂普湖和環(huán)繞的雪山，真是美景盡收眼底！我們還玩了好幾回位于山頂?shù)纳降匦逼禄?chē)，沿著彎彎曲曲的軌道一路滑下去。三圈過(guò)后，我還是意猶未盡，無(wú)奈排隊(duì)的人太多，下次去別的地方我肯定還要多玩幾次！

晚上，我們駕車(chē)來(lái)到全球知名的“觀星勝地”——特卡波湖畔。站在沒(méi)有光污染的湖邊，舉頭欣賞著滿(mǎn)天繁星，蔚為壯觀！

美好的旅行除了帶給我們很多精神上的享受，還有更多視覺(jué)上的享受。每當(dāng)看到風(fēng)光秀麗旖旎的景色，整個(gè)人的身心似乎被凈化了一般。這就是我喜歡旅行的原因。

美麗的朋友作文(篇4)

我家有個(gè)美麗的外婆，黑寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛總是慈祥地看著我，她的黑頭發(fā)縫隙中夾雜著不少白頭發(fā)，說(shuō)起話來(lái)特別溫柔。

外婆既勤勞又樸素。晨霧還未散去，我都還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，外婆便起床勞作了。煮早飯、喂鴨子、澆菜……瞧瞧滿(mǎn)桌香噴噴的飯菜，看看干凈整潔的客廳，一塵不染的地板，這都是外婆的勞動(dòng)成果，她的一雙手也因?yàn)槌Ｄ甑膭谧髟缫巡紳M(mǎn)了皺紋。外婆的生活一向很樸素，一件衣服能穿好多年，印象中她總穿著深紅的絨毛大衣，原本艷麗的深紅色因?yàn)槌Ｄ甑膿Q洗卸下了原來(lái)的色澤。有了新衣服，也都是存放在衣柜里，舍不得穿。

我的外婆就這樣操勞著，她把勞碌的背影晃成了歲月，刻畫(huà)在臉上成了道道頗深的皺紋，每次我依偎在她身邊撫摸著這些皺紋，內(nèi)心就十分感動(dòng)，它在我眼里是外婆勤勞樸素的美德，是對(duì)我們深深的愛(ài)，這樣的外婆是最美麗的。

美麗的朋友作文(篇5)

媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)兩只百合花，他們被插在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的花瓶里，擺放在桌子的中間，供我們欣賞。媽媽插好百合后，仔細(xì)地把花朵中黃色的花粉一點(diǎn)點(diǎn)地摘下丟掉，因?yàn)辄S色的粉要是染到潔白的花瓣上了，花瓣就不好看了。

這束百合剛剛被插好，我就聞到一股清香，感覺(jué)好像躺在柔軟的床上，我走到桌邊，仔細(xì)地欣賞百合花，它們形狀不同，有的開(kāi)了花，有的是一個(gè)含苞待放的花苞，看起來(lái)飽滿(mǎn)的馬上要破裂似的。有的還有一個(gè)個(gè)緊實(shí)的花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)小秋葵。

百合花的花苞，外面的顏色是綠色的，如果百合花完全開(kāi)放，那這些綠色就會(huì)慢慢消失。百合花的葉子摸起來(lái)很滑可以摸到葉片上的葉脈百合花葉子上的葉脈，有的是五根有的是六根。聽(tīng)爸爸說(shuō)，百合花的球根含有豐富的淀粉質(zhì)，花朵部分更可以作為蔬菜食用，它花麟狀的莖還可入藥，是一味藥食兼用的花卉。

另外，百合花在中國(guó)象征夫妻恩愛(ài)，百年好合，所以它一直是婚禮上的寵兒，我很喜歡百合花。

美麗的朋友作文(篇6)

金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽的一個(gè)周日上午，媽媽帶我去百花園賞菊，一進(jìn)百花園門(mén)口，就被那美麗的景色吸引住了。

我迫不及待的走到菊花旁邊，欣賞著美麗的菊花：有黃色的、有紫色的、紅色的、還有白色的，好多好多顏色。大大小小五彩斑斕，簡(jiǎn)直漂亮極了。有的已經(jīng)開(kāi)花了，像天上的煙花;有的還沒(méi)有開(kāi)放，像個(gè)精致的小碗。有的才開(kāi)兩三片，像一個(gè)害羞的小姑娘。許許多多的菊花都在爭(zhēng)先恐后的向我們招手呢!菊花的花蕊蛋黃蛋黃，很柔嫩?；ò暌桓桓?，好細(xì)好細(xì)，像小朋友的卷發(fā)。黑綠色的枝桿筆直挺拔，特別精神。

走進(jìn)菊花仔細(xì)聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。近看，菊花像一個(gè)個(gè)舞者，穿著華麗的衣裳翩翩起舞。遠(yuǎn)看，像春節(jié)時(shí)天上的煙花。我忽然覺(jué)得自己就是一朵菊花，穿著菊黃色的衣服站在那里。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞。菊黃色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，所有的菊都在舞蹈。

菊花真美啊!

美麗的朋友作文(篇7)

我有一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友，它的名字叫咪咪，是一只漂亮的小貓。

咪咪的頭圓圓的，像一個(gè)小皮球;一對(duì)亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑葡萄;兩只又尖又小的耳朵，總是高高地豎起;小小的牙齒像一粒粒晶瑩的米粒，嘴邊幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須只要它一叫就會(huì)動(dòng)幾下，可有意思了;細(xì)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)在后面擺動(dòng)著，配上幾聲高傲的叫聲，真像一位傲嬌的小姐!

這位小姐性格有點(diǎn)古怪。

說(shuō)它活潑好動(dòng)吧，對(duì)啊，它的確有時(shí)候很活潑很好動(dòng)：它會(huì)找?guī)讉€(gè)毛絨球，或幾根羽毛，一玩就是幾個(gè)鐘頭，什么事都不過(guò)問(wèn)，怎么玩也都不會(huì)厭倦?？墒?，它什么事也不想干的時(shí)候，就會(huì)賴(lài)在它的窩里，睡上一整天，任憑誰(shuí)怎樣叫它，也不能把它叫醒。說(shuō)它懶吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一整天都賴(lài)在窩里呢?但是，不管在哪兒，它只要聽(tīng)到了老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么的盡職。它屏息凝視，趴在洞口，一連就是幾十分鐘，甚至幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。

它要是高興了，會(huì)比任何人都溫柔可親：用頭蹭你，把脖子伸出來(lái)讓你給他撓癢癢，或是在你睡著的時(shí)候偷偷地鉆入你的懷里，“喵，喵”地叫喚兩聲，然后躺下來(lái)和你一起睡大覺(jué)。這可都要憑它的高興。但是，它若是不高興啊，無(wú)論你用什么法子哄它，它都不會(huì)理你，除非你拿出它的最?lèi)?ài)——小魚(yú)干!

我的這位動(dòng)物朋友，可真是有個(gè)性啊!

美麗的朋友作文(篇8)

前奏：

我激動(dòng)萬(wàn)分地點(diǎn)開(kāi)qq用戶(hù)查找，輸入“漂亮的小老鼠”的qq號(hào)：550203130。于是，“咚咚”的心跳聲由弱漸強(qiáng)地奏起?！暗巍鼻宕嗟膓q消息奏起！“心跳聲演奏部”（心臟）將心跳聲奏得越來(lái)越響，越來(lái)越快?！班?！‘漂亮的小老鼠’加我為qq好友咯！”“歡呼聲演奏部”（嘴巴）突然有勁地奏起了歡呼雀躍聲，“心跳聲演奏部”演奏得更有節(jié)奏感了?！靶∽孀?，小聲點(diǎn)嘛！”“嘮叨演奏部”（媽媽的嘴）不聽(tīng)“指揮”（我的意愿），擅自演奏起，促使本人演奏的歡呼聲停止，“心跳聲演奏部”將演奏的心跳聲速度放慢，聲音也沒(méi)那么響了。最后，前奏由我的一句無(wú)可奈何的話語(yǔ)“好吧?！苯Y(jié)束。

前奏美妙程度：★★★★☆

第一樂(lè)章：

我雙手顫抖地輸入了“你好！”這幾個(gè)字，本來(lái)聲音和速度降下去了的心跳聲又強(qiáng)烈起來(lái)。漫長(zhǎng)地等待回話，使樂(lè)章中除了單調(diào)的心跳聲，什么也沒(méi)有?！暗未稹未稹睍r(shí)鐘空蕩的聲音在樂(lè)章中回蕩，為心跳聲做伴奏?！暗蔚?！”一直不聽(tīng)“指揮”（我的意愿）響起的qq聊天聲終于響起了，我剛剛準(zhǔn)備和她繼續(xù)聊天，老媽不聽(tīng)我“指揮”（我的意愿）就奏起了喊聲：“語(yǔ)嫣啊，走！逛街去！”“不去！”我反抗道，哼，我還要跟偶像聊天呢！“必須去!”老媽吼道。“哎呀！我還要繼續(xù)和‘漂亮的小老鼠’聊天呢！”不耐煩的聲音奏起?！氨仨毴?！”“不去！”“必須去！”“媽媽?zhuān)阕詈昧耍妥屛遗c偶像說(shuō)會(huì)兒話吧！”“不行！逛街去！”“媽媽?zhuān)隳敲幢虮蛴卸Y、國(guó)色天香、傾國(guó)傾城、閉月羞花、沉魚(yú)落雁、溫文爾雅、勤勞善良……（以上省略n個(gè)褒義詞）”“這，還是不行。”對(duì)話聲中忽然摻入了我的哭鬧聲，這是死黨陳佳芮教我的：對(duì)待家長(zhǎng)不同意的事，就一哭二鬧三上吊。上吊我自然不敢，哭哭鬧鬧對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟?！昂冒珊冒?，你聊天去吧！”媽媽終于妥協(xié)了，我飛快地打著字（噼里啪啦的打字聲奏起），開(kāi)始與偶像聊天。唉！想與偶像聊個(gè)天竟這么麻煩。

第一樂(lè)章美妙程度：★★☆☆☆

第二樂(lè)章：

媽媽出去逛街了，家中清靜多了，只有一點(diǎn)點(diǎn)爸爸看電視發(fā)出的電視聲音做第二樂(lè)章的伴奏。噼里啪啦的聲音演奏了很久，我們聊得熱火朝天。“寶貝女兒啊，我要用電腦工作了，你就別用了?！卑?，剛剛過(guò)了媽媽那一關(guān)，現(xiàn)在又遇上爸爸這個(gè)攔路虎了。唉！爸爸這是要工作，我怎么能不讓呢？打字聲的演奏已經(jīng)停止，唉聲嘆氣的演奏奏起。爸爸一屁股坐到電腦前，將我打開(kāi)的聊天窗口小化了，開(kāi)始工作了。噼里啪啦的聲音又奏起，只可惜“演奏人”不是我的手，而是爸爸的手?！昂脹](méi)有??？”“再等等嘛！”“快點(diǎn)嘛！”“好，別打擾我工作?！薄斑€有多久？‘漂亮的小老鼠’在呼我了?！薄鞍胄r(shí)?！薄笆裁?？最多5分鐘！”“別打擾我工作?！薄澳憧禳c(diǎn)嘛，我怕‘漂亮的小老鼠’等不及了?！薄鞍パ?，算了，在你的嘮叨下工作，效果一點(diǎn)也不好，給你用吧！”激烈的對(duì)話聲演奏終于停止了，噼里啪啦的打字聲又演奏起來(lái)了。這次，演奏者就不用說(shuō)了，就是——當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我！

第二樂(lè)章美妙程度：★★★☆☆

第三樂(lè)章：

唉！跟偶像交個(gè)朋友還真是一波三折??！突然，‘漂亮的小老鼠’對(duì)我說(shuō)：“我把我剛打的文章讓你修改一下，好不好？”我當(dāng)然同意。哈哈，我可以比別人先看到‘漂亮的小老鼠’的作文了！歡呼雀躍聲奏起?！恋男±鲜蟆l(fā)來(lái)了一篇《如果讓我去孤島》幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句逗得我前俯后仰，笑聲奏起。我拜讀完了，想：啊，‘漂亮的小老鼠’把她的文章讓我修改，說(shuō)明她把我當(dāng)朋友了，哈哈！我越想越高興，越想越激動(dòng)，心跳聲又演奏了起來(lái)。我一絲不茍地對(duì)《如果讓我去孤島》進(jìn)行了修改，噼里啪啦的打字聲又一次做了結(jié)束樂(lè)。

第三樂(lè)章美妙程度：★★★★★

“與‘漂亮的小老鼠’交朋友交響樂(lè)”到此結(jié)束，歡迎大家的欣賞，bye，bye！

美麗的朋友作文(篇9)

讀過(guò)許許多多課外書(shū)，如上下五千年、宇宙探密……但是最好的一本非“美麗”的朋友莫屬了。

“美麗”的朋友敘述了貝特瓦爾夫一心幫助別人，相信別人，結(jié)下了許許多多的好朋友。有一天，災(zāi)難降臨到了貝特瓦爾夫身上，他變得一無(wú)所有，十分悲慘，在這時(shí)，他的朋友幫助他，鼓勵(lì)他，同他一起克服災(zāi)難的事。

一個(gè)人走過(guò)人生的道路上有許許多多災(zāi)難，單靠自己的力量無(wú)法通過(guò)，還需另一種力量，來(lái)自朋友的力量，這種力量是不可戰(zhàn)勝的，是無(wú)限大的'。

我有一位好朋友，我們情同手足，無(wú)話不談。那一次考試的時(shí)候，我有道題不會(huì)做，正巧老師出去了，我就問(wèn)我的朋友，可是他怎么也不告訴我，我非常生氣，心里想：“還是朋友呢，連這點(diǎn)忙也不愿意幫，以后再也不和你玩了?！?/p>

叮鈴鈴，下課了，我交了試卷，坐在位子上。我朋友拿著數(shù)學(xué)書(shū)走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣做?！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講。我這時(shí)才知道，他不給我說(shuō)，是為了我好，就算他當(dāng)時(shí)給我說(shuō)了，我做對(duì)了，也不是我真正的成績(jī)，是假的，同時(shí)欺騙了老師，欺騙了我自己，只有自己掌握了，才真正屬于自己。

我真為我又這么好的朋友而感到高興。他為我分憂(yōu)解擔(dān)，我傷心時(shí)，他給我安慰，我們共度歡樂(lè)與痛苦，共同看到世間每個(gè)精彩的瞬間，共同走過(guò)世間的每個(gè)角落，共度歡樂(lè)與痛苦。

你找到了一個(gè)真正的朋友嗎？

真朋友作文錦集9篇

許多孩子很早就開(kāi)始接觸作文了，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，作文的撰寫(xiě)，要輕模擬、重原創(chuàng)。上一次寫(xiě)作文還記得是什么時(shí)候嗎？也許下面的“真朋友作文錦集9篇”正合你意！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

真朋友作文(篇1)

我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。

那天禮拜天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了一本我盼望良久的《勵(lì)志故事》。

回到家我馬上打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀著。固然我的眼睛很倦怠，但是心里卻感到很開(kāi)心。真但愿時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我看書(shū)的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

由于我看得很快，所以第3天就看完了?？墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯，沒(méi)有嘗過(guò)一口菜，沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。固然他的肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的厚味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書(shū)，可是知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。

這就是我的“朋友”——書(shū)。

真朋友作文(篇2)

在陽(yáng)春三月的早晨，春風(fēng)吹拂著我的臉旁。哎呀！春姑娘啊，你真是調(diào)皮，那么早就叫醒我！嗨！老朋友，好久不見(jiàn)哦?？炱饋?lái)吧！我?guī)闳プ矫圆匮剑〈汗媚镉盟p輕的聲音說(shuō)。行吧！我開(kāi)心好多了。咦？春姑娘呢？難道她就躲起來(lái)了？才眨眼時(shí)間呢！

我來(lái)到家門(mén)前的小溪。哇?。〈汗媚锇?！你也太好找了，哪里都有你的蹤影呢！看！那小溪，河水里的冰早就不見(jiàn)了，似乎是春姑娘的魔力吧！哇！那兒一片綠色，你說(shuō)妙不妙？小草怎么挺直腰板了？呼呼。一定是春姑娘叫醒了她。這個(gè)古靈精怪的春姐姐呀！我算服了你！耳邊傳來(lái)笑聲，哦！莫非是春姑娘在笑？我望去，原來(lái)是人們?cè)谛蕾p這春景發(fā)出的感嘆聲呢！嗨，老朋友，我在這！柳條旁發(fā)出聲音來(lái)。哦！春姑娘啊，你又跑到柳條那去了，真是搗蛋！老朋友，別生氣！跟你開(kāi)玩笑呢，哪里都有我的身影的！啊！桃花，也已經(jīng)露出笑臉了。好吧！謝謝你為人們帶來(lái)歡樂(lè)，你現(xiàn)在去別處玩吧！我悄悄地在春姑娘的耳邊說(shuō)道。恩！小樹(shù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，是春姑娘在跟我說(shuō)話呢！我慢慢走進(jìn)家，哇啊！春天真好！

望著窗邊的嘵景，哎呀！春姑娘，別忘了，明年還要來(lái)拜訪你的好朋友哦！

宜春一小五年級(jí)

真朋友作文(篇3)

我有一個(gè)十分要好的朋友，他的名字叫小明。

小明的劉海很長(zhǎng)，簡(jiǎn)直遮住了眼睛。于是他剃了一個(gè)機(jī)器人的發(fā)型：眼睛上平平的剃掉，看起來(lái)像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦，比我高一點(diǎn)。喜歡穿著一件白色的襯衫。

我們的興趣一樣，經(jīng)常在外面騎自行車(chē)。

有一次，我們?cè)谕孀孕熊?chē)比賽的時(shí)候，他的車(chē)撞在了我的車(chē)輪上。兩輛車(chē)同時(shí)倒下，他迅速跳下了車(chē)，我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來(lái)。想要扶起車(chē)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的自行車(chē)卡在一起了!我們廢了九牛二虎之力才把它們?nèi)〕鰜?lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)轱轆的漆蹭掉了，上面的一根鐵絲都被撞斷了!我很生氣，發(fā)誓不想再跟他做朋友了!

日子一天天過(guò)去，前幾天覺(jué)得沒(méi)什么，后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。老是呆在家里有什么意思呢?幸好我沒(méi)有刪他的聯(lián)系方式，于是我懷著忐忑不安的心情給他打了一個(gè)電話。打了好幾次都沒(méi)打通。我失望極了，他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了叮鈴鈴，叮鈴鈴的電話鈴聲。小明給我打電話了!“對(duì)不起?！彼f(shuō)?！暗俏也皇枪室獾?，那天我不小心碾到了一個(gè)小石頭，車(chē)搖搖晃晃向你那里撞過(guò)去，我已經(jīng)沒(méi)有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩，行嗎?”“好哇!小區(qū)門(mén)口那見(jiàn)吧!”

我開(kāi)心極了，小明還是我的好朋友!小明也是一個(gè)有同情心的人，小明看見(jiàn)我自行車(chē)上的傷時(shí)，他大聲地說(shuō)了一句：“對(duì)不起!”我說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)清楚原因就把責(zé)任推到你頭上?！庇谑俏覀兒秃萌绯?，痛痛快快地出去玩了……

真朋友作文(篇4)

我那個(gè)傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個(gè)快樂(lè)的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長(zhǎng)呢。

在我們倆個(gè)相識(shí)的那天，發(fā)現(xiàn)我倆的興趣，愛(ài)好都差不多，就在那天，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了困難，她都會(huì)滿(mǎn)面笑容的幫助解決，她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對(duì)她有了一種崇拜的感情呢。

陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請(qǐng)假的就有六個(gè)人了，我也不幸中槍?zhuān)翘旌芾?，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節(jié)課，我感覺(jué)渾身發(fā)冷，你一會(huì)兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會(huì)兒又叮囑我吃藥，你還像一個(gè)個(gè)小大人似的，鄭重其事地告訴我不許碰涼的啊，我的心里暖融融的，那時(shí)我在想，我在初中最好的禮物也不過(guò)是你了。

雖然我們彼此之間也有過(guò)不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒(méi)有了。我們的友誼是那樣美好，沒(méi)有句號(hào)，只有逗號(hào)，那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們之間愉快的事情吧。

你就是一個(gè)天使，我的好班長(zhǎng)，我的好朋友。

真朋友作文(篇5)

今天，爸爸說(shuō)要送給我一件神秘的禮物作為我評(píng)到“三好生”的獎(jiǎng)勵(lì)。

到底是什么呀？我很好奇，一看原來(lái)是一本黑色的筆記本，我說(shuō)：“這有什么神秘的呀？”爸爸說(shuō)：“你把它打開(kāi)就知道了。”

我打開(kāi)一看，原來(lái)不是筆記本，它由一個(gè)屏幕和按鍵組成，邊上還有一支書(shū)寫(xiě)筆。爸爸說(shuō)：“這個(gè)是電紙書(shū)，里面存了很多各類(lèi)書(shū)籍，而且這個(gè)屏幕不傷眼睛，希望你多讀書(shū)，能學(xué)到新知識(shí)。”

這么神奇??！我迫不及待地研究起我這位“新朋友”來(lái)。

它長(zhǎng)約15厘米，寬11厘米，厚度只有1厘米，外面穿著黑色的外套，拿在手里很輕巧。它的頂端有很多接口，有電源開(kāi)關(guān)、存儲(chǔ)卡接口、USB接口、耳機(jī)插孔等。屏幕下方有幾個(gè)按鈕。

打開(kāi)電源，里面有很多目錄，有電子書(shū)庫(kù)、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽等，我特別喜歡電子書(shū)庫(kù)，因?yàn)榘职謳臀蚁螺d了很多我愛(ài)看的書(shū)，我隨時(shí)隨地就能閱讀感興趣的書(shū)籍。

了解完這位“新朋友”以后，我更加喜歡它了，它就像是我擁有的一個(gè)小小圖書(shū)館，而且又不占地方。希望它一直陪伴著我在書(shū)的海洋里自由翱翔。

真朋友作文(篇6)

自從上了四年級(jí)后，我喜歡上了看書(shū)。有時(shí)，晚上，家里人都睡了，而我卻偷偷摸摸地爬起來(lái)，從書(shū)包里拿出從同學(xué)那里借來(lái)的課外書(shū)，借著一點(diǎn)灰暗的光線看起了書(shū)，有時(shí)，被弄的哈哈大笑的，吵醒了媽媽?zhuān)€遭了一頓罵，才肯去睡覺(jué)。可是，我還是惡習(xí)不改，經(jīng)常等爸媽睡熟后看書(shū)。再加上我寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛離作業(yè)很近。在上五年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我上課越來(lái)越看不清了，沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好帶我去配了一副150度的眼鏡。顏色是淡粉的，寬寬的，我第一眼看到她就決定買(mǎi)她了。

從此，我每當(dāng)上學(xué)時(shí)，書(shū)包里總背著我的眼鏡，上課時(shí)，看不清了，就拿出我的眼鏡帶上，雖然這樣看得會(huì)清楚了，但我可不像別人那樣配了眼鏡后就一直戴在鼻梁上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)戴久了眼鏡的人一取掉眼鏡，目光就會(huì)顯得很呆滯，我可不想變成這樣：還有，不知道為什么，我一戴上眼鏡就感到很不習(xí)慣。所以，我一般只在上課戴啦?？墒?，缺少了她，我可就完了，上課看不見(jiàn)。哎！

現(xiàn)在，她已經(jīng)伴隨我整整兩年了，我恐怕也快要離開(kāi)她了，因?yàn)槲业亩葦?shù)又增高了，現(xiàn)在戴上眼鏡黑板也看不多清了，哎，要變成深度近視眼了。也好舍不得她哦，希望她不要離開(kāi)我吧。

真朋友作文(篇7)

六年的學(xué)習(xí)糊口，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái)，躍然在紙上，表達(dá)我對(duì)朋友的最真誠(chéng)的謝意。

在三年級(jí)的時(shí)候，我健忘帶思品與社會(huì)的書(shū)。我把書(shū)包翻來(lái)覆去，仍是沒(méi)找到他。當(dāng)你看見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí)，把你的思品與社會(huì)借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說(shuō)過(guò)沒(méi)帶書(shū)要懲罰)那時(shí)，我卻忘了給你說(shuō)聲“謝謝”。

還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。由于你在不補(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò)，所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話時(shí)，你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)肅的批評(píng)了你。

還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來(lái)。(由于我有點(diǎn)費(fèi)筆，所以沒(méi)人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使泛起了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫(xiě)著考卷。

朋友，我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。

朋友就像一棵樹(shù)，替我擋住了刺目耀眼的陽(yáng)光……

真朋友作文(篇8)

我的朋友相涵月，她對(duì)我特別好。

有一次，我們考試。我感覺(jué)自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫(xiě)了，可是到了第二天，試卷發(fā)回來(lái)一看，明明寫(xiě)對(duì)的題，怎么畫(huà)上了紅色的圈兒?我再看看分?jǐn)?shù)，就哭了。相涵月看到了，安慰我說(shuō)：“不要哭了，這次沒(méi)考好不算什么，下次再努力一下就可以考好了?！比缓螅嗪掠趾臀覔肀Я艘幌?。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就對(duì)不起好朋友了。

“哎呀!我的腿好疼呀!”一天，在我玩兒的時(shí)候，不小心摔了一跤，真倒霉!我強(qiáng)忍疼痛，慢慢地回到了班里。相涵月看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說(shuō)：“謝謝!”相涵月說(shuō)：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對(duì)了，你回到家里，就讓***媽給你抹點(diǎn)兒藥膏，這樣，明天你就可以正常走道了?！蔽艺f(shuō)：“好的，我回到家里就抹。”我剛說(shuō)完，就見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去干嘛?過(guò)了一會(huì)兒，又見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑回來(lái)。相涵月一進(jìn)屋，就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼，撕去包裝，幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我，真的是特別激動(dòng)，也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

這就是我的好朋友相涵月?？?，她對(duì)我多么好呀!我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。

真朋友作文(篇9)

今天,我的好朋友常敖塵來(lái)我家做客了,我請(qǐng)他先坐下給他拿了一盤(pán)水果.

爸爸,媽媽他是常敖塵,和我是一個(gè)班的,他很喜歡折紙,有一次下課的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)李昊書(shū),我折了一個(gè)傳說(shuō)中的龍我一看啊!真的特別像,四爪著地眼睛畫(huà)的很威猛,龍尾長(zhǎng)長(zhǎng)的,我想他是一個(gè)折紙?zhí)觳?

他還很愛(ài)護(hù)他的妹妹,有一次一個(gè)朋友不小心碰倒了他的妹妹,她立刻跑過(guò)去扶起妹妹,問(wèn):你那里疼?有事沒(méi)?

他還很愛(ài)看書(shū),我有一次問(wèn)常敖塵,你今天怎么了?怎么不理我了?他看書(shū)太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又說(shuō)了一遍他才注意到我,他可真入迷呀!

他還很聰明,腦子反應(yīng)很快,畫(huà)畫(huà)也很好.

我們倆在我家看了一會(huì)兒書(shū),玩一會(huì)兒拼裝,玩的不亦樂(lè)乎.

敘事作文小朋友集錦

讓我們看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“敘事作文小朋友”內(nèi)容，共同致力于變得更加出色。寫(xiě)作是考察學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的有效手段，同時(shí)也是一種深入自我探索的方式。只有善于總結(jié)和記錄，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。

敘事作文小朋友【篇1】

記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我非常矮，戴小眼鏡，穿小鞋子，看上去頗像一個(gè)中班的小孩。

那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)事兒就會(huì)到我爺爺家住幾天。有時(shí)候，我跟爺爺出去玩時(shí)，一碰到他認(rèn)識(shí)的人，爺爺就和他聊了一會(huì)天，結(jié)果那個(gè)認(rèn)識(shí)的人難免會(huì)問(wèn)：?jiǎn)眩∧慵业膶O子多大啦？幼兒園中班啦？這時(shí)候，我爺爺就非常尷尬，很無(wú)語(yǔ)。我就要用費(fèi)大量的勁來(lái)解釋?zhuān)也皇亲x幼兒園中班，我已經(jīng)上學(xué)二年級(jí)了有時(shí)別人還不怎么相信，你怎么那么矮？我家二年級(jí)的都比你高了一個(gè)頭，你一定要快快長(zhǎng)高?。“?！為什么他們都說(shuō)我像幼兒園小朋友，我有那么小嗎？

又路過(guò)了一個(gè)很久不見(jiàn)的鄰居，他還有些不認(rèn)識(shí)我了，最后才想起來(lái)，你應(yīng)該是崢崢吧！你住在爺爺家嗎？讀哪個(gè)幼兒園啊？果然，他又把我當(dāng)成幼兒園的小人了。真暈！我我正要解釋?zhuān)阃仆妻匕盐易屵M(jìn)屋，我家孫子也你那么大。你過(guò)來(lái)坐，陪我孫子玩一會(huì)兒。我沉默了，并且也不怎么想解釋了。

我陪伴那個(gè)小男孩一下午，我始終記得。令我更無(wú)語(yǔ)的是那幼兒園的小孩也認(rèn)為我是幼兒園的！他對(duì)我很好，給我吃各種糖果，十分親切。

我現(xiàn)在我很少去我爺爺家了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)太多，時(shí)間太少等各種原因。在爸爸媽媽勸說(shuō)下，我也不怎么挑食了，并且我也長(zhǎng)得蠻高了。

也不記得那個(gè)男孩和那個(gè)老人現(xiàn)在怎么樣了。我以那幼兒園小朋友的身份陪伴了小男孩一下午，這經(jīng)歷也深深刻入了我的記憶。

如今回想，我認(rèn)為這記憶倒也十分美好。這樣的經(jīng)歷可能沒(méi)有第二回了。

我認(rèn)為，有時(shí)那個(gè)錯(cuò)誤也是美好的。

敘事作文小朋友【篇2】

這位素不相識(shí)的小朋友，你好！那天，當(dāng)我看見(jiàn)你時(shí)，你正在用力地拔柳樹(shù)的枝條。啊，這是多不文明的行為呀！也許你還不知道，樹(shù)也和我們?nèi)艘粯邮怯猩模隳敲从昧Φ厝グ瘟鴺?shù)的枝條，它一定會(huì)覺(jué)得十分疼痛，就像有人用力地拔了一根你的頭發(fā)。我還看見(jiàn)你把那枝條編成了一個(gè)環(huán)，再摘下幾朵漂亮的小花和幾根剛發(fā)芽的小草，放在那個(gè)環(huán)上，就成了一個(gè)漂亮的花環(huán)?；ōh(huán)是漂亮的，可你未曾想過(guò)植物的痛苦和人類(lèi)未來(lái)的世界。植物會(huì)吸收空氣中的雜物，再放出新鮮的空氣。如果大家都像你，那我們的世界還會(huì)那么美麗、充滿(mǎn)生機(jī)嗎？不會(huì)。就像課文《一個(gè)小村莊的故事》一樣。人類(lèi)因?yàn)閬y砍樹(shù)、伐木，而受到了大自然的懲罰，失去了原本那美麗、可愛(ài)、充滿(mǎn)了生機(jī)的家園。我不希望我們像課文里的小村莊一樣，所以，為了我們的地球，為了我們美麗的家園，請(qǐng)你和大家保護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)花花草草們，共同建造美麗、可愛(ài)又充滿(mǎn)生機(jī)的綠色家園吧！

敘事作文小朋友【篇3】

玉樹(shù)的小朋友們：

你們好！

隨著地動(dòng)山搖的一瞬間，房屋倒塌，校園消失，親人離開(kāi)。無(wú)情的災(zāi)難在一瞬間毀掉來(lái)你們的幸福和快樂(lè)的家園。看到這一切，我心痛無(wú)比，小朋友們不要怕，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你們要用微笑來(lái)面對(duì)一切困難。

玉樹(shù)的小朋友們，當(dāng)我們知道了玉樹(shù)遇到了災(zāi)難的時(shí)候，我們無(wú)數(shù)人心里多非常擔(dān)憂(yōu)，我的眼淚流出流了眼眶。

不管我身在何方，但只要''一方有難'',我就會(huì)''八方支援''。

小朋友們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要怕，一切災(zāi)難我們共同度過(guò)，我相信你們不管遇到什么困難，都不會(huì)退縮的對(duì)嗎？你們要相信祖國(guó)，相信人民，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)媽媽的孩子，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

讓我們一起心連心，手拉手，為玉樹(shù)的明天努力！！

此致

敬禮 西藏昌都察雅縣公安局

楊澤青

2010.4。28

敘事作文小朋友【篇4】

一個(gè)月前，我聽(tīng)班主任李老師說(shuō)我們班的同學(xué)要迎接泰國(guó)小朋友，來(lái)我們河南省濮陽(yáng)市油田一小學(xué)習(xí)中國(guó)文化歷史。我心里激動(dòng)地想：他們長(zhǎng)什么樣？黑皮膚還是黃皮膚？最喜歡吃什么水果、蔬菜？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里不斷地想著。想著想著，他們真的來(lái)了。

老師說(shuō)這周五，泰國(guó)小朋友要來(lái)。我分外激動(dòng)，心想終于如愿以?xún)?，想知道他們長(zhǎng)得什么模樣。那天，老師說(shuō)要挑十五個(gè)男生，十五個(gè)女生去獻(xiàn)花。這次我很幸運(yùn)，被老師挑入獻(xiàn)花隊(duì)伍里了。前一天晚上我早早地把校服，紅領(lǐng)巾，白色的鞋按照老師的要求一一準(zhǔn)備好。讓明天趕快到來(lái)吧！

周五，老師通知我們第二節(jié)課就到校門(mén)口，歡迎泰國(guó)小朋友的到來(lái)。我站在校園的右邊過(guò)道兩旁，雙手拿著花，期待著他們的到來(lái)。過(guò)了幾分鐘，他們終于到了我們學(xué)校。跟著我們學(xué)校的同學(xué)走進(jìn)了校園。哇，我看見(jiàn)雖然都是亞洲人。但是他們的皮膚有的白，有的黑，他們臉上都露出了燦爛的笑容。他們眼睛里閃著興奮的光芒。

我們跟著泰國(guó)小朋友一起去三樓會(huì)議室進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式，聽(tīng)那些叔叔阿姨演講，讓我們中國(guó)了解了泰國(guó)禮儀文化；讓他們泰國(guó)了解了我們中國(guó)的歷史文化。演講完后，便宣布學(xué)習(xí)中國(guó)文化開(kāi)營(yíng)儀式圓滿(mǎn)成功。

這次，我們迎接泰國(guó)小朋友收獲了許多，希望明年有更多的外國(guó)小朋友來(lái)油田一小學(xué)習(xí)中國(guó)歷史文化。

敘事作文小朋友【篇5】

我在我們班里有一個(gè)特別好的朋友，他叫：張＊＊，在班里，我一下課就去和塔聊天，體育課就和他一起玩，有好吃的我們一起分享，有人罵他，我就幫忙罵那個(gè)人，有人罵我，他也幫我罵。總的來(lái)說(shuō)，我和他可以說(shuō)的上是“有福同享，有難同當(dāng)”的兄弟了，我們從1年級(jí)一直到6年級(jí)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，但是，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們馬上就要分開(kāi)了，我非常悲哀。

有一次，上體育課，解散了，沒(méi)意思，我去找他，我和他坐在一個(gè)鐵凳上聊了起來(lái)，聊著聊著就聊到了畢業(yè)，我說(shuō)：“哎~馬上該分開(kāi)了，再也見(jiàn)不到你了。”他說(shuō)：：“沒(méi)關(guān)系，以后在網(wǎng)上聊吧。”我低下頭，沒(méi)有說(shuō)話，不知道怎么了，我的心里覺(jué)的重重的，他看見(jiàn)我的樣子，說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，長(zhǎng)大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭，跟他說(shuō)：“恩~長(zhǎng)大我們也是朋友~！”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過(guò)去了。

朋友是不可缺少的，感情深了自然也有一種離不開(kāi)他的感覺(jué)，可是必須離開(kāi)他，沒(méi)辦法，天下沒(méi)有不散的宴席，所有的人都有這種感覺(jué)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，相信我和他永遠(yuǎn)在一起。

敘事作文小朋友【篇6】

遠(yuǎn)方的同學(xué)：

你好！

我們倆雖然素不相識(shí)，但是我們踏在同一片草地，生活在同一片藍(lán)天。正巧，我借助這次“手拉手”活動(dòng)，給你寫(xiě)一封信 ，希望我們能成為要好的朋友，搭建起一座充滿(mǎn)友誼的彩虹橋。你愿意嗎？

我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，我姓呂名依芳，同學(xué)們都叫我“依依”,我今年11歲 了，你叫什么名字呢？愿意告訴我嗎？我有許多愛(ài)好和特長(zhǎng)，但是我最拿手的是“鋼琴”和”書(shū)法”,如果你來(lái)我們這里，我一定要教你彈鋼琴，和我一起舉辦一次鋼琴演出，我相信你和我的演出一定會(huì)驚艷全場(chǎng)的！

我住在美麗的長(zhǎng)沙。這里有許多風(fēng)景名勝，還有許多傳統(tǒng)小吃。如果你來(lái)長(zhǎng)沙，我一定會(huì)當(dāng)你的小導(dǎo)游，帶你去欣賞到美景，品嘗到美食的！

我從照片中了解到你有著特殊的身世，所以我決定在班上開(kāi)展一次捐贈(zèng)物品的活動(dòng)，希望可以幫助你！時(shí)間定在星期五的班會(huì)上。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)活動(dòng)，都做了許多的準(zhǔn)備。

這一天，同學(xué)們都捐贈(zèng)了一些自己心愛(ài)的物品。這些物品：有的是一個(gè)小本子；有的是一支筆；有的甚至是一個(gè)小娃娃……這些東西，都是再普通不過(guò)了，但是在有意與愛(ài)的天平上，無(wú)論價(jià)格、重量，都是平等的，甚至還高出一頭。我相信，你一定愛(ài)不釋手的。如果你來(lái)我們這里，我一定送給你更多更多的禮品，你一定會(huì)喜歡的！

我們都是天空中飛翔的小鳥(niǎo)，讓大樹(shù)做我們的駐地，休息片刻之后，再一次的飛翔。我要向你學(xué)習(xí)，不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造出屬于自己的一道彩虹。我希望和你一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步！

祝：

身體健康，萬(wàn)事如意！

你的朋友：呂XX

敘事作文小朋友【篇7】

親愛(ài)的小朋友:我先給你們講個(gè)小故事。古時(shí)候，在京城招考畫(huà)師。主考官出了一個(gè)畫(huà)題:《踏花歸去馬蹄香》。畫(huà)師們紛紛揮筆作畫(huà)。有的在畫(huà)面上畫(huà)了幾朵鮮花，遠(yuǎn)處一匹駿馬。這幅畫(huà)沒(méi)有扣緊題目馬蹄香，而且太淺露，缺乏詩(shī)意;有的畫(huà)了一只馬蹄印，旁邊散落幾朵花，這比前一幅畫(huà)好些，但還是蘊(yùn)味不足、沒(méi)能把畫(huà)意更好地表現(xiàn)出來(lái)。主考官左挑右挑，都不夠滿(mǎn)意。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一幅畫(huà)，主考官看后、，連聲說(shuō):好畫(huà)!好畫(huà)!原來(lái)，這幅畫(huà)畫(huà)了一行馬蹄印，幾只蝴蝶繞著馬蹄印翩翩飛舞。這確是一幅別出心裁的好畫(huà)。

路上只有一串馬蹄印，并沒(méi)有駿馬的影子，馬當(dāng)然是歸去了。蝴蝶翩翩，自然是聞花香而來(lái)，這就含蓄地說(shuō)明了馬蹄因踏花而香。整個(gè)畫(huà)面，能引起讀者聯(lián)想，既耐人尋味，又緊扣題目。這幅畫(huà)由于構(gòu)思巧妙而被主考官選中。畫(huà)畫(huà)要構(gòu)思，寫(xiě)文章也要講構(gòu)思。構(gòu)思指的是做文章時(shí)運(yùn)用心思，講究謀篇布局，講究表現(xiàn)技巧。如小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)《凡卡》一課，構(gòu)思就很精巧。它寫(xiě)的是一個(gè)小學(xué)徒凡卡的悲慘遭遇。他干很重的活，卻受到老板的虐待。有一天，他實(shí)在受不了啦，便給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)了封信，訴說(shuō)自己學(xué)徒生活的悲慘。他在信封上寫(xiě)著:鄉(xiāng)下?tīng)敔斒铡?/p>

這是一封永遠(yuǎn)寄不出去的信，因?yàn)闆](méi)有具體地址。鄉(xiāng)下?tīng)敔斠彩且粋€(gè)受苦人，他是凡卡唯一的親人，可他無(wú)法知道凡卡的苦難，小凡卡是多么讓人同情啊!文章的構(gòu)思十分巧妙，如果直接寫(xiě)小凡卡如何受到虐待，然后托人捎信給他鄉(xiāng)下的爺爺，或信的地址寫(xiě)清楚了，他爺爺收到了信，到城里把他領(lǐng)回家去，文章就乏味了，不吸引人了。小朋友寫(xiě)作文也要注意構(gòu)思。有一篇作文叫《照相機(jī)里的小姑娘》，寫(xiě)一個(gè)夏日的星期天，小作者和爸爸媽媽到公園玩，他們拍了很多相片。這時(shí)，她向爸爸建議，拍一張藝術(shù)照留作紀(jì)念。可選什么鏡頭好呢?

這時(shí)，一個(gè)難得的鏡頭閃進(jìn)他們眼簾:只見(jiàn)離他們不遠(yuǎn)的地方站著兩個(gè)人，是一位年輕的媽媽和一個(gè)五六歲的小女孩。雖然聽(tīng)不清她們?cè)谡f(shuō)些什么，但從她們的表情中能夠看出，是年輕的媽媽正在讓她的小女兒揀起落在她們腳邊的一張廢紙去扔進(jìn)果皮箱中。這時(shí)，小作者喊了起來(lái):爸爸，快她爸爸連忙走過(guò)去，用最快的速度做好了拍照的準(zhǔn)備工作，就在小女孩手里拿著廢紙往果皮箱扔的一瞬間，按動(dòng)了快門(mén)

這篇作文，小作者在構(gòu)思方面是用了一番功夫的。如果只寫(xiě)這個(gè)小女孩揀起落在地上的一張廢紙，文章就平淡無(wú)奇了。小作者卻寫(xiě)爸爸把小女孩揀起廢紙送往果皮箱中這一動(dòng)人情景攝入了鏡頭，還以照相機(jī)里的小姑娘做題目，從側(cè)面寫(xiě)出小女孩在媽媽教育下愛(ài)清潔、講文明的行為。這個(gè)角度選得好，新穎生動(dòng)，耐人尋味。當(dāng)然，構(gòu)思方法是多種多樣的。僅僅從表現(xiàn)技巧來(lái)說(shuō)，有的運(yùn)用正反對(duì)比，使文章更加深刻有力;有的運(yùn)用倒敘方法，造成懸念，吸引讀者;有的運(yùn)用烘云托月法;有的運(yùn)用欲揚(yáng)先抑法等等，這里就不一一介紹了。祝你學(xué)習(xí)好!作文爺爺

敘事作文小朋友【篇8】

在班里，我有一個(gè)非常好的朋友，他叫王XX。

他有一雙不算大的眼睛，但非常有神。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，他的小眼睛一眨，就會(huì)想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上體育課時(shí)，他總能得第一。說(shuō)起為什么我們倆能成為好朋友？這要從一次打掃衛(wèi)生說(shuō)起。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚星期三的下午，輪到我們小組干值日了。大家分工明確，我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈，回到教室，這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈，剩下的就是再把地面拖一遍，正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，一個(gè)熱情的聲音在我耳邊響起。這時(shí)，王翰文興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起來(lái)。我們倆有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就將教室打掃得一塵不染。通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂(lè)于助人的心，于是，我們倆成為了好朋友。

我們?cè)谏钪邢嗷椭趯W(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，都會(huì)虛心向他請(qǐng)教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。

敘事作文小朋友【篇9】

她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)，身高中等，來(lái)自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時(shí)穿綠色衣服、有時(shí)穿棕色衣，說(shuō)話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。

她很愛(ài)漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，她當(dāng)時(shí)眼睛都笑的瞇成了一條縫，嘴里還不停的夸獎(jiǎng)著，嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說(shuō)出的表?yè)P(yáng)詞特別新穎，以至于每個(gè)同學(xué)都希望得到她的表?yè)P(yáng)。如果我被表?yè)P(yáng)了一次，心里會(huì)比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點(diǎn)是說(shuō)話算話，答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到，不會(huì)讓我們失望。

她的講課方法很獨(dú)特。記得有一次，她教我們學(xué)“碧”字，老師是用猜謎語(yǔ)的方法幫我們記憶的，“有個(gè)王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。

你們猜到她是誰(shuí)了吧，她就是我的語(yǔ)文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！

敘事作文小朋友【篇10】

我的朋友，有好幾個(gè)。但是，如果要說(shuō)我的好朋友的話，我就只有兩個(gè)。一個(gè)是黃晨，一個(gè)是劉清琴。她們兩個(gè)可以說(shuō)是我的閨蜜，我們無(wú)論做什么，都是在一起的。我們天天一起玩，一起跑，一起跳，一起笑。甚至有人把我們稱(chēng)為“形影不離”！我也覺(jué)得我們“形影不離”。當(dāng)然，是朋友都絕交過(guò)，我們也鬧過(guò)絕交：

有一次，我下課的時(shí)候看見(jiàn)黃晨出去了，也沒(méi)多在意。于是，我便去找其他班的同學(xué)玩了，黃晨看到后，有點(diǎn)吃醋，便寫(xiě)了一封信，當(dāng)上課鈴響了之后，我滿(mǎn)是笑容的走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)柜子里有一張字條，里面還寫(xiě)著大大的“絕交”二字。頓時(shí)，我的心就像一盆冷水從頭潑到腳，非常難過(guò)。過(guò)了好幾天，黃晨都沒(méi)有原諒我。終于，有一天，她問(wèn)我：“我和劉清琴掉水里你救誰(shuí)”？我毫不猶豫的回了句“你”。黃晨問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“因?yàn)槲野涯惝?dāng)知己了”。

后來(lái)，黃晨慢慢地知道，我一直把她當(dāng)閨蜜，便與我和好了。再也沒(méi)有和我提過(guò)“絕交”這兩個(gè)字。

珍惜作文(錦集14篇)

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的精心修飾，“珍惜作文”定能讓您長(zhǎng)期受益。寫(xiě)作文可有效提升語(yǔ)文素養(yǎng)，使我們更好地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。寫(xiě)作應(yīng)注意文章題材和中心思想，這非常重要。我建議你收藏并和其他需要的朋友分享！

珍惜作文 篇1

3000年，糧食博士沉重地說(shuō)：這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有多少米了，最多只能維持這個(gè)月了!

他的聲音傳到了世界的每一個(gè)角落，引起廣大媒體的注意，這個(gè)棘手的問(wèn)題讓所有人都措手不及。大家瘋了似的搶購(gòu)食物了，世界陷入一片恐慌之中。

以后生活沒(méi)有大米，怎樣辦啊?該怎樣辦啊!忽然有人大聲吼道，他的表情那樣凝重，似乎已經(jīng)要崩潰了。頓時(shí)，所有人都停止了搶購(gòu)食物，一齊望向男子，一個(gè)個(gè)都眼神呆滯，似乎到了世界末日。

正當(dāng)所有人都想著該怎樣辦時(shí)，糧食博士鎮(zhèn)重地說(shuō)：請(qǐng)大家拿出家里唯一的一點(diǎn)大米，在自我家的院子里種植。

這句話驚醒了所有人，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有慌亂，一個(gè)個(gè)秩序井然，紛紛拿出僅剩的一些大米，在各家院子里播撒種子，揮汗如雨

時(shí)間慢慢過(guò)去，種子開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)葉工業(yè)化的城市慢慢恢復(fù)了寧?kù)o，天慢慢變藍(lán)了，地慢慢變綠了。人們每一天第一件事，便是去看院里的種子，看著它們一天天長(zhǎng)大，臉上漸漸有了欣慰的笑容。糧食博士的話語(yǔ)時(shí)刻鞭策著每一個(gè)人，成為他們的動(dòng)力。

春天，陽(yáng)光撒進(jìn)院子里，只見(jiàn)人們都在辛苦地勞動(dòng)，這播撒的是期望。夏天，微風(fēng)拂過(guò)人們滲出汗水的臉頰，雖累，但看到一株株幼苗長(zhǎng)得這么茂盛，立刻所有的勞累都化成了欣慰的笑容。秋天，紅紅的夕陽(yáng)襯托著金燦燦的麥田，豐收的時(shí)刻到了

3010年，餐桌上，沒(méi)有人再浪費(fèi)食物，所有人都懂得了珍惜糧食，各個(gè)地方都能看到珍惜糧食的標(biāo)語(yǔ)。世界再也不是一個(gè)巨大的機(jī)器了，它變了，變得美麗了。

在一次訪談中，糧食博士飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑：十年前，我曾說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有米了，其實(shí)，那時(shí)還有些米，還足以讓我們生存。我騙了大家，對(duì)不起!

本以為，所有人都會(huì)埋怨他，都會(huì)說(shuō)他的行為是不對(duì)的。可是，這時(shí)所有在看電視的人都鼓起了掌，那掌聲是那么悅耳，那掌聲不只是為博士，更是為他們自我喝彩!

珍惜糧食吧!為了你，也為了所有人。

珍惜作文 篇2

失去了才理解疼惜，疼惜了結(jié)已失去。

古往今來(lái)，有若干人不理解愛(ài)惜，又有若干人在失去后才理解疼惜。天下上的每一樣?xùn)|西都是唯一無(wú)二的。你所擁有的是世界絕無(wú)僅有的，你又怎能不愛(ài)惜？不要比及失去了它，不要比及它成為別人的獨(dú)一再去疼惜。

天下上的每一樣?xùn)|西也是有終點(diǎn)的。它們不行能不拜別，它們的時(shí)間是有限的，但你的感情倒是無(wú)窮的，你可以在有限的時(shí)間內(nèi)給它們無(wú)窮的感情。

天下上的每一樣?xùn)|西更是有意義的。它們的存在是為了某樣?xùn)|西，某件事，又或是某個(gè)人。一旦你丟掉了它，它便失去了正本的意義，它的存在將毫無(wú)意義。

能夠相遇，是一種緣分；能夠相識(shí)，也是一種緣分；能夠?qū)W會(huì)疼惜，更是一種緣分。

花開(kāi)花又落，緣起緣又滅，這一切的一切都是命中注定，無(wú)法變動(dòng)。如果有輪回，如果有來(lái)生，我必將傾我全力再回到這個(gè)世上，再重新來(lái)過(guò)?？上?，一切都晚了，既然有些事，有些人已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，便再也回不去了。即使再重新來(lái)過(guò)那也只是徒勞。命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。我們當(dāng)今獨(dú)一能做的便是疼惜，愛(ài)惜我們身邊的每一樣?xùn)|西，每一份感情，每一個(gè)人。

疼惜獨(dú)一。當(dāng)你惆悵時(shí)，當(dāng)你無(wú)助時(shí)，當(dāng)你放棄時(shí)，你不妨想一想身邊還有誰(shuí)，亦或是曾經(jīng)身邊有過(guò)誰(shuí)。因?yàn)槟闼鶕碛械?，豈論是過(guò)去，如今，照樣將來(lái)，那都是獨(dú)一的一個(gè)。你應(yīng)該感到欣慰，感到幸福，至少你不是一無(wú)所有。切實(shí)，老天是公平的，如果有些事情你看開(kāi)了，天然也就公平了。當(dāng)上天讓你失去一樣?xùn)|西的時(shí)候，他必會(huì)讓你再獲得一樣?xùn)|西。所以，請(qǐng)?zhí)巯О?！?ài)惜這個(gè)天下上獨(dú)一的東西吧！

人生好像一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，人也去了，到頭來(lái)照樣一場(chǎng)空。固然是場(chǎng)夢(mèng)，但我們可以在夢(mèng)醒之前做一些有意義的事情將它填滿(mǎn)，即使到最后照樣一場(chǎng)空，但究竟努力過(guò)，愛(ài)惜過(guò)，所以不管怎樣，心，永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。

人生也像一班列車(chē)。在固定的時(shí)間段內(nèi)只有一班，也即是只有一次機(jī)緣，所以好好疼惜這一次時(shí)機(jī)吧，并不是每件事都可以重新起頭。進(jìn)展人們都不要錯(cuò)過(guò)人生中的這班列車(chē)。

愛(ài)惜身邊的每一個(gè)人。因?yàn)槿绻娴挠衼?lái)生，這些人也紛歧定會(huì)再次回到你的身邊。但我相信，只要心中有愛(ài)，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，多久，他們都會(huì)感受到的。

疼惜本身現(xiàn)有的青春。有人說(shuō)，青春很短暫，短暫得似乎從將來(lái)過(guò)。也有人說(shuō)，青春是時(shí)時(shí)刻刻都在的，只要用心，就能感受到青春的氣息。青春或長(zhǎng)或短，完全取決于本身的心態(tài)，不是嗎？

疼惜所剩下的時(shí)間。昨天時(shí)間已顛末去，本日時(shí)間正在連續(xù)，明天時(shí)間還在期待。隨同時(shí)間一分一秒的流逝，我們正在慢慢長(zhǎng)大，也正在慢慢老去，所以剩下的時(shí)間越來(lái)越少了。疼惜時(shí)間，不要比及黃昏時(shí)再往返味的時(shí)候，多了一份悔悟。既然在世，就要活得漂亮，活得瀟灑，活得永不懊喪。

因?yàn)樾^(guò)，因?yàn)榭捱^(guò)，因?yàn)閭倪^(guò)，因?yàn)殚_(kāi)心過(guò)，因?yàn)楂@得過(guò)，因?yàn)槭ミ^(guò)。所以我更加愛(ài)惜我身邊所擁有的東西。因?yàn)樗麄兪俏ㄒ粺o(wú)二的，因?yàn)樗麄兪仟?dú)一的，因?yàn)樗麄兪俏宜巯У摹?/p>

這世上固然沒(méi)有什么東西可以天長(zhǎng)地久，但唯獨(dú)愛(ài)可以天長(zhǎng)地久，可以輪回不亂。就算是過(guò)了十年，一百年，一千年，一萬(wàn)年……我對(duì)你們的愛(ài)都不會(huì)變。即使是身后經(jīng)由奈何橋，喝下孟婆湯，我都不會(huì)健忘你們。因?yàn)槲依斫馓巯А?/p>

珍惜作文 篇3

生命是多么寶貴，它是爸媽賜予我們的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜生命，崇尚生命，做到安全第一，讓我們的生命更有價(jià)值，更有意義！

俗話說(shuō)，水、火、電無(wú)情。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假，形容的也再恰當(dāng)不過(guò)了。

我們首先講的就是用電的問(wèn)題了。電人稱(chēng)“電老虎”。危害可不小呀！給人的往往是致命一擊。我們先說(shuō)一個(gè)釣魚(yú)的人吧！在高壓線旁邊，這個(gè)人竟在釣魚(yú)。要知道，這兒明明有“禁止釣魚(yú)”的標(biāo)牌呀！這個(gè)人還在這兒釣魚(yú)，他的釣竿是銅做的。不久，釣竿觸到高壓線了，這個(gè)人被電成了焦炭。太可憐了，嗚呼！真是失之毫厘，差之千里呀！閃電天氣時(shí)，打電話很危險(xiǎn)，更不能站在大樹(shù)底下。在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)樽约簺](méi)有很好的預(yù)防而遭受雷擊的例子也很多，甚至?xí)?dǎo)致死亡。除了這個(gè)，我這兒還有一件事情呢！那是一個(gè)小孩子，他很想看電視，卻又不知道叫大人插插頭，就自己一個(gè)人插了插頭。事情結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)小孩子被電打死了。這個(gè)小孩子的爸媽要救時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。這個(gè)電的危害不小吧！這幾個(gè)例子一定會(huì)讓你大吃一驚吧！

接著我們?cè)僬f(shuō)水的問(wèn)題吧！夏天不可以在深水處游泳、洗澡，這樣很有可能會(huì)被淹死的。聽(tīng)老師說(shuō)，在上個(gè)星期內(nèi)，潛山縣內(nèi)淹死了學(xué)生四人。游泳應(yīng)該在游泳館游泳，有大人的保護(hù)，洗澡應(yīng)該在家中浴室洗澡。這些都是我們應(yīng)該注意的問(wèn)題?？傊?，不要見(jiàn)別人在那兒就和別人一起洗澡、游泳，這種事我們小學(xué)生是不能干的。要知道，水的危害不小呀！

火的問(wèn)題也是要非常注意的，接下來(lái)我們?cè)僬f(shuō)火的問(wèn)題吧！火人稱(chēng)“火惡魔”，危害不在電之下。是三大惡魔之一。有兩個(gè)小孩子在柴房里玩，找到了打火機(jī)，就搭了一個(gè)小鍋玩，一不小心，火被風(fēng)吹到了柴房。柴房燃燒起熊熊大火，房門(mén)卻被關(guān)起來(lái)了。兩個(gè)小孩子一時(shí)出不出去，很快被燒死了，他家的房子也倒了。他的爸媽悲痛萬(wàn)分，想要自盡，被眾人勸住?？梢?jiàn)玩火對(duì)一個(gè)家庭所造成的危害是多么大??！

交通秩序問(wèn)題也是不能少的。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧、溜冰。這是人人都要遵守的交通規(guī)則。尤其是我們小學(xué)生更要遵守交通規(guī)則，因?yàn)樯辽?，安全第一！在我們的生活中，由于不遵守交通?guī)則而引發(fā)的交通事故真是太多太多了！

珍惜生命，安全第一，全靠我們的行動(dòng)。如想看電視時(shí)，插頭沒(méi)插時(shí)，我們可以請(qǐng)大人來(lái)幫忙；在雷雨天氣，不可以使用電話、手機(jī)等；在夏天，不可以在外隨便下河塘游泳，不可以在水流急的河段玩耍。在家中時(shí)，不可以在易燃易爆物品旁邊玩火。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧。生活中的安全還有很多方面我們都要注意，例如我們還應(yīng)該注意飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。

生命是多么的寶貴??！珍惜生命，就是珍惜我們的未來(lái)；珍惜生命，就要做到安全第一！我希望所有的小朋友在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都能做到生命至上，安全第一！

珍惜作文 篇4

樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，這些都是為了自己的生命而活下來(lái)的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？

生命是一朵常開(kāi)不敗的花。

快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常?？浯蟠煺?，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！比绻庥龃煺?，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。

在明亮皎潔的月光下，我時(shí)常情不自禁地問(wèn)自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹(shù)，我要一心一意把大樹(shù)扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯(lián)合起所有的同類(lèi)，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。假如生命是花兒，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……

生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買(mǎi)寸光陰。時(shí)間老人從來(lái)不多給予時(shí)間。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，每個(gè)人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！

在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛(ài)自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜作文 篇5

時(shí)間――天下上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最名貴、最易被忽視而又最另人痛恨的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不絕留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不久給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭鶴發(fā)，兩手空空。”

我們不克讓時(shí)間擱淺，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他據(jù)說(shuō)有一位獄吏精曉《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也乘隙討教有關(guān)問(wèn)題。他的這種看待學(xué)習(xí)的精力，給我們每個(gè)人樹(shù)立了楷模。時(shí)間是生命的單元單子，有些人往往哄騙雷同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布；“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了?！?/p>

“一寸韶華一寸金，寸金難買(mǎi)寸韶華。”的事理大家都懂，可為什么還有人虛擲韶華、荒蕪生命。如今許多青年人，找不到工作，就天天在輪廓喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，照舊給怙恃增加了許多包袱，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群“。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為本身當(dāng)今還年輕，先縱情享樂(lè)，過(guò)幾年再思量工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“本日”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不行。有時(shí)我總會(huì)埋怨時(shí)間不足用，許多要干的事都沒(méi)有干，然則真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。歸根結(jié)底是本身不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不虛耗時(shí)間的人，沒(méi)有工夫埋怨時(shí)間不足?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的埋怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清教員在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)白叟，不會(huì)因你的任何舉止愣住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度年光抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間便是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了終點(diǎn)。你是想把它看成日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人在世是要實(shí)現(xiàn)代價(jià)的，為什么有些人生命的代價(jià)大、有些人生命的代價(jià)小呢？細(xì)致看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不竭完成那些有意義的事，那么他的代價(jià)在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)格就越大；反之，一個(gè)人接續(xù)地虛耗時(shí)間，他的生命代價(jià)就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎？那么就請(qǐng)?zhí)巯r(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

珍惜作文 篇6

“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面手難牽?！币环N緣分，讓我們成為朋友，成為知音。——題記

友情是個(gè)奇怪的東西，什么是友情？其實(shí)我也不知道，不過(guò)我經(jīng)歷了那件事后，我明白了……

那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。

中午，我們吃完午飯，在教室里玩耍。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“今天，你們帶傘了嗎？天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)下午要下雷陣雨?！卑嗉?jí)里的同學(xué)有的感到莫名奇妙，有的還哄堂大笑，說(shuō)：“這么好的天氣，怎們可能下雨呢，我看你在開(kāi)玩笑吧！”當(dāng)然，我也不例外，跟著同學(xué)一起嘲笑她。

到了下午，發(fā)生了我萬(wàn)萬(wàn)想不到的情景：烏云鋪滿(mǎn)了整片天空，豆大般的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。天空中那一道道閃過(guò)的亮光，和隆隆的響聲，不禁讓我毛骨悚然。我鼓起勇氣，走到校門(mén)口，可我的褲子已纏著腿不肯放開(kāi)，水也在鞋子中蹦蹦跳跳。

這時(shí)，一把傘向我移來(lái)，我的頭上方好像停了雨。”我們一起走吧！她微笑著對(duì)我說(shuō)。

“你……你怎么還沒(méi)回家？”

“我一直在等你呀！”

“中午的……事情……對(duì)不起”我慚愧地說(shuō)。

“哦，那事啊，你不說(shuō)我都忘了呢！”

一路上，我沒(méi)有和她說(shuō)話，但腦海中一直浮現(xiàn)出中午的情景。

從那以后，我經(jīng)常和她一起玩，一起學(xué)習(xí)。有什么事，總會(huì)向?qū)Ψ絻A訴。但自從我轉(zhuǎn)學(xué)后，我和她就不再來(lái)往。

在這個(gè)茫茫的人海中找到一個(gè)一起玩耍的朋友——難，但在這個(gè)茫茫的人海中找到一個(gè)可以竊竊私語(yǔ)的知音——更難。所以，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的友情。

珍惜作文 篇7

珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯?，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。

珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂

珍惜作文 篇8

鐘子期逝去，俞伯牙毅然摔破了琴，發(fā)誓不再演奏；關(guān)羽被別人所殺，赤兔馬絕食而死。這兩則故事乍一看都在歌頌友情或氣節(jié)，但我說(shuō)在反映“珍惜生命”之類(lèi)，你會(huì)覺(jué)得如何呢？

珍惜作文 篇9

人生的路上有許多東西需要珍惜，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)它是你才懂得珍惜，人生的路上要且行且珍惜，不要等到失去了，你才懂得珍惜。

題記

珍惜，想必大家對(duì)它并不陌生，我認(rèn)為珍惜的意思是，真愛(ài)和惋惜。在前人的名言警句中，有許多是關(guān)于珍惜的，有珍惜時(shí)間的，有珍惜生命的，有珍惜母愛(ài)親情的等，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。

曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事，里面的內(nèi)容是這樣的，有一個(gè)婦人生了一個(gè)小男孩，在那個(gè)男孩，工作的時(shí)候，他的母親總會(huì)給他送飯，由于家境比較貧窮，那個(gè)婦人只能吃饅頭，而她給兒子的飯盒里卻是雞腿和大米，可那個(gè)男孩只是隨便吃幾口就扔了，還常常怪母親送給他的飯難吃，不讓母親給他送飯。即便母親不給他送飯，那個(gè)婦人還只吃饅頭，只為了能給她的兒子省一些錢(qián)，在外面不會(huì)被別人看不起。她的兒子常年不回家，婦人有時(shí)想他了就去看他，他怕母親會(huì)給他丟人，也只是敷衍幾句，就讓母親走。等到婦人七十多歲的時(shí)候，快要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界的時(shí)候，她的兒子得知后回來(lái)看望她最后一面。等到他母親走后，那個(gè)男孩非常后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜母親對(duì)他的愛(ài)，而現(xiàn)在即使他想得到母親的關(guān)懷，他的母親卻做不到了?？催^(guò)這個(gè)故事，我的內(nèi)心酸了一下，站起身?yè)湎驄寢尨罂?，一邊哭，一邊說(shuō)著：媽媽我愛(ài)你

我們還要懂得珍惜生命，不能在挫折和感情面前輕言放棄，困難是短暫的，多大的困難都有解決的辦法，要始終堅(jiān)信辦法總比困難多。

曾經(jīng)有一位高中生，因?yàn)楦呖紱](méi)有考好，他便要自殺，這樣的事情每年都有發(fā)生，當(dāng)他在樓頂大喊我要自殺時(shí)。我的內(nèi)心毫不為他感到可憐，反而卻對(duì)他的行為感到可恥。因?yàn)樗男袨槭遣徽湎男袨?，生命只有一次，只要活著就還有一絲希望，要活出生命的意義，學(xué)會(huì)自我調(diào)整，在調(diào)整過(guò)后繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的黃河一去不復(fù)返，白云千載空悠悠，生命與人生，何嘗不是這樣呢?我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜每一寸光陰，珍惜每天的朝陽(yáng)與晚霞。并不是山頂?shù)娘L(fēng)景最美，當(dāng)你認(rèn)真欣賞時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沿途的風(fēng)景更深?yuàn)W。珍惜當(dāng)下，活出你精彩的人生!

珍惜作文 篇10

大千世界，千變?nèi)f化，有時(shí)在你不經(jīng)意之間，白駒過(guò)隙，你所擁有的早已稍縱即逝。自古到今，這樣的例子早已縷見(jiàn)不鮮。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜國(guó)家，珍惜社會(huì)，珍惜朋友，珍惜你腳下的每一寸土地。

秦人不暇自哀，而后人哀之。為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇為何最終無(wú)人問(wèn)津?秦始皇的確有統(tǒng)一天下，天下歸一之才，但遺憾的是“始皇之心日益驕固”，他沒(méi)有把握住自己的江山。俗話說(shuō)：得江山易，而守江山難矣。秦朝的揮霍，有阿房宮的拔地而起;秦朝的昏暗，有兵馬俑的觸目驚心;秦朝的不得人心，有萬(wàn)里長(zhǎng)城下的累累白骨。秦始皇的驕奢專(zhuān)橫使他不懂去珍惜他所擁有的江山，他所擁有的人民，他所擁有的一草一木。歷史的大潮在涌動(dòng)，終于這一天暴發(fā)了，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”，其實(shí)讓我們悲嘆的更是秦始皇及他的后代子孫們.珍惜，像一塊木碑鄭重地?cái)[在他們面前，嗚呼!是他們視而不見(jiàn)，還是有意避開(kāi)，被其拌倒，好重的一跤，再也沒(méi)能使他們站起來(lái)。

“三人行，必有我?guī)熝伞?。珍惜朋友，因?yàn)榕笥阎校囟ㄓ心転闋枎熤?，“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來(lái)的不少爭(zhēng)議。我想，其中原因之一是項(xiàng)羽沒(méi)有珍惜他的朋友。劉備我們?cè)缫褧灾疤覉@三結(jié)義”，三條漢子寢則同床，無(wú)不見(jiàn)他們的親密程度。在戰(zhàn)場(chǎng)上，關(guān)羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰(zhàn)功，當(dāng)張飛、關(guān)羽死去時(shí)，劉備“大痛”，寢食不安。而項(xiàng)羽，能為他出生入死的人很少，對(duì)于他的忠實(shí)謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個(gè)酈山，卻傳不到項(xiàng)羽的耳朵里，悲哉!

當(dāng)然歷史的教訓(xùn)不僅教給我們?nèi)フ湎?guó)家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間，毀生命也?？鬃釉唬菏耪呷缢狗颍簧釙円?。我們當(dāng)在少時(shí)讀書(shū)，珍惜時(shí)間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國(guó)在騰飛，未來(lái)的藍(lán)圖等我們?nèi)ッ枥L，我們要珍惜時(shí)間，完成學(xué)業(yè)，來(lái)創(chuàng)造祖國(guó)的明天。

生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉轉(zhuǎn)的曲子，雖然沒(méi)有動(dòng)蕩的律動(dòng)，但有讓你珍惜的旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切。祖國(guó)、朋友、時(shí)間以及我們頭上共同的藍(lán)天。

珍惜作文 篇11

一見(jiàn)到這個(gè)標(biāo)題，你就會(huì)問(wèn)：“水算什么，生活中不到處是水嗎？”那你錯(cuò)了！既然你這樣問(wèn)，你就更應(yīng)該了解水了，親近水，珍惜水……

水，是一種很特殊的液體，不僅沒(méi)有顏色，而且還沒(méi)有味道。水也沒(méi)有什么五花八門(mén)的形狀，但你也可以讓他千變?nèi)f化，把他裝在不同形狀的杯子里，你就能見(jiàn)識(shí)一下水的千姿百態(tài)。水的顏色也能染成五顏六色的，你可以用色素、顏料……在這我就不多說(shuō)了。

水在我們生活中不僅特殊，還無(wú)處不在。

文廟廣場(chǎng)的噴泉也能?chē)姵霾煌乃?。在面點(diǎn)師的身旁不可能見(jiàn)不到水。洗衣機(jī)里的水和衣服一起轉(zhuǎn)動(dòng)。游泳池里有數(shù)不勝數(shù)的水。造紙場(chǎng)也有水……

水不僅在這么多地方都存在，而且人類(lèi)更離不開(kāi)水了。

水的重量占了人體的4/5。一個(gè)人只要吃了許多東西，就要用水來(lái)幫助消化和吸收，才能盡快讓人體得到足夠的營(yíng)養(yǎng)。眼睛也是有了水才那么濕潤(rùn)，嘴也才會(huì)那么靈活。人要蒸發(fā)很多水的，如果不補(bǔ)充水，身體就要發(fā)生變化。水是技藝高超的`化學(xué)師，水是優(yōu)秀的運(yùn)輸兵，水是體溫的調(diào)節(jié)器，水是良好的潤(rùn)滑劑，水是人體的衛(wèi)士，勤奮又忠誠(chéng)。水的重要性不言自明。如果一個(gè)人不喝水，一個(gè)星期也活不成。

人除了需要水，還更要珍惜水。

在中國(guó)能喝的水只占了20%，其他的水一直不干凈。每年全世界就有5000萬(wàn)兒童因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃硗?。因此水污染這個(gè)問(wèn)題一直叫人頭痛，幸好我們德陽(yáng)用的地下水，才阻止了水的危機(jī)。隨時(shí)你可能會(huì)看到人們往河里扔垃圾，排放污水……這樣的事已經(jīng)成為家常便飯了。人們?nèi)绻龠@樣浪費(fèi)、破壞水資源，水不久就沒(méi)有了；如果沒(méi)有了水，地球上就沒(méi)有了動(dòng)物、植物，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了家園，也就沒(méi)有了生命。所以我們格外要珍惜水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

碧綠的水，清澈的水，清涼的水，甘甜的水……水是大自然送給我們的珍貴禮物，我們要愛(ài)惜它。記住，人類(lèi)永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。

珍惜作文 篇12

大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。

珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂(lè)."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓*迷住你的眼睛。

有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的?！闭苋诉€是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西?！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在*的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的*。

讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

珍惜作文 篇13

人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。

很多人會(huì)有這樣的一種感覺(jué)，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物，可是，當(dāng)你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過(guò)。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯(cuò)過(guò)會(huì)使你覺(jué)得命運(yùn)總是在捉弄自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛(ài)的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì)討厭它的,它會(huì)在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過(guò)分使用而貶值。

人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿(mǎn)褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫(xiě)作的幸福，當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無(wú)奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。

還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿(mǎn)足，就一直在原野上追著春天采，到頭來(lái)追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒(méi)有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。

現(xiàn)在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿(mǎn)足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。

人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。

珍惜作文 篇14

高中關(guān)于珍惜擁有的議論文素材

【范例一】珍惜所擁有的信任

子曰：“與朋友交，言而有信?！毙湃渭仁菬o(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。

故事一：失信與人，企業(yè)就會(huì)倒閉

安徽有一家服裝場(chǎng)，一次，一家醫(yī)院定做500套工作服，交貨的日期到了，醫(yī)院催個(gè)不停。就在產(chǎn)品臨出廠時(shí)，技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)，由于一名來(lái)廠實(shí)習(xí)不久的設(shè)計(jì)人員的疏忽，這些工作服的上衣少了兩只口袋。但技術(shù)人員并沒(méi)有將這一情況報(bào)告廠長(zhǎng)，就輕易地將這些不合格的服裝送到了那家醫(yī)院。

醫(yī)院的工作人員后來(lái)發(fā)現(xiàn)因?yàn)樯弦氯鄙賰芍淮罂诖?，他們的?tīng)筒、溫度計(jì)不知放在什么地方才好，給他們的工作帶來(lái)了很多不便，以后這家醫(yī)院再也不從這家服轉(zhuǎn)廠訂購(gòu)服裝了?，F(xiàn)在這家服裝廠由子長(zhǎng)期不注重質(zhì)量和信譽(yù)，生意已被附近的幾家民營(yíng)服裝廠搶光了，瀕臨破產(chǎn)邊緣。

故事二：走破鞋底守諾言

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的陶行知先生，因他的品德和才學(xué)，深受愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥的信任。

1927年冬，馮將軍邀請(qǐng)?zhí)招兄胶幽蠋椭贫ń逃?guī)劃。陶行知答應(yīng)12月3曰前準(zhǔn)時(shí)趕到。當(dāng)時(shí)正值軍閥混戰(zhàn)，交通中斷，許多人認(rèn)為陶行知不會(huì)來(lái)了。一位老先生卻說(shuō)：“陶行知是言而有信的人，我敢打賭，他會(huì)按時(shí)趕到的?！?/p>

一路上陶行知風(fēng)餐露宿，翻山躍嶺，到了河南境內(nèi)時(shí)天已晚了，沒(méi)有渡船，他硬是繞道趕了許多路，連布鞋都走破了，終于在12月3日前感到了目的地。

陶行知先生如此遵守諾言，他言而有信的良好品德，在曉莊師范、甚至在全國(guó)傳為美談。

故事三：我相信你會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤

初二的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在講評(píng)我的習(xí)作。剛念完一小段，教室里便議論開(kāi)了：抄的，抄的。但老師沒(méi)有停，仍聲情并茂地宣讀我的作文。我知道，老師十分信任我，他相信我能寫(xiě)出這樣好的作文，更相信他心中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不會(huì)抄襲別人的作文。而我卻辜負(fù)了老師的信任。

讀完了我的作文，老師以信任的目光望著我，目光中充滿(mǎn)了溫和與些許期待。我感別這目光是一種有力的鞭策，它希望我能醒悟、自新。于是我猛然站起來(lái)，面對(duì)所有同學(xué)，大聲地說(shuō)：“這篇作文是我抄的，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，以后再也不這樣了！”說(shuō)完我如釋重負(fù)地坐下?！拔业鹊木褪沁@句話，我相信你會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的?！崩蠋煄ь^鼓起掌來(lái)，透過(guò)朦朧的淚眼，我又看到老師那信任的目光，那是一股強(qiáng)大的支持力量，它將伴我一生，勉勵(lì)我改過(guò)自新并不斷進(jìn)步。

后記

“守信者興，失信者亡?！逼髽I(yè)成敗是如此，人與人之間的交往又何嘗不是如此？守信，是做人的起碼要求，請(qǐng)“珍惜所擁有的信任”，這是一個(gè)人立身處世之本。只有守信才能贏得他人的信任和尊重，反之你就會(huì)舉步維艱。

點(diǎn)評(píng)：這篇滿(mǎn)分文的成功之處主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是題記、后記富有哲理性，耐人尋味。二是選材得當(dāng)，圍繞文眼“信任”，從正反兩方面選取了三個(gè)小故事(且能聯(lián)系親身事例)，最后水到渠成——闡釋了“守信者興，失信者亡”這一深刻哲理。語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可見(jiàn)小作者具有一定的文學(xué)功底。三是文章采用“片段體”的形式來(lái)寫(xiě)作，四個(gè)小標(biāo)題使文章結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明。

【范例二】珍惜所擁有的親情

每每站在窗前，目光總會(huì)定格在山腳下的小村莊。參差的樹(shù)木、錯(cuò)落的房屋和那裊裊的炊煙，像極了我那隔山隔水的家。冥冥中，似有“喔喔”的雞叫聲、“汪汪”的犬吠聲傳來(lái)，一股甜蜜的親情便會(huì)慢慢遍及全身。

珍惜所擁有的親情，所以我不愿回家。

并不是嫌家的偏僻和簡(jiǎn)陋，只是不忍那匆匆的重逢與別離。回家了，老爸黑瘦的臉上露出了歡喜，媽媽的頭上又多了幾絲白發(fā)。媽用粗糙溫暖的手拍拍我的頭，又摸摸我的臉：“瘦了！”便會(huì)有過(guò)節(jié)時(shí)豐盛的飯菜端上漆皮剝落的大飯桌。那熟悉的一切啊，給我滿(mǎn)眼的淚水。走時(shí)，背起滿(mǎn)滿(mǎn)的行囊，再望一眼媽媽。媽媽?zhuān)撕笙嘁?jiàn)又是在夢(mèng)中。淚向外涌，卻使勁睜大眼睛，笑。媽也笑。爸總是送我到車(chē)站。匆忙中竟忘記再看老爸一眼，再回首，老爸那灰色的身影已越來(lái)越遠(yuǎn)。啊，我那善良的雙親??！那血濃于水的親情??！

珍惜所擁有的親情，所以我不想回家。

不是不向往家的溫暖和安逸，只因不忍接過(guò)那放到我手里的一疊疊血汗錢(qián)。勤勞能干的父母用這些錢(qián)，本可以過(guò)上像鄰家那樣殷實(shí)富足的好日子??！

珍惜所擁有的親情，所以我不敢回家。

只因不再手捧獎(jiǎng)狀，一臉興奮。我實(shí)在不愿意看到父母因我的平庸而黯淡的雙眼，雖然只是那么短暫的一瞬，可我會(huì)臉紅到耳根。

小時(shí)侯，親情是父母溫暖的懷抱;現(xiàn)在啊，親情是想回家而不能的渴望，是—份深長(zhǎng)的牽掛，是心靈永遠(yuǎn)的歸宿。

親情到底是什么？親情是一種永遠(yuǎn)剪不掉的思念，永遠(yuǎn)抽不去的牽掛，永遠(yuǎn)替代不了的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)忘不了的根。

點(diǎn)評(píng)：看到“珍惜所擁有的親情”的題目，以為作者又是要寫(xiě)父母關(guān)愛(ài)自己的故事，等看到“不愿回家”的說(shuō)法時(shí)，有些出乎意料，再讀到第三段對(duì)回家時(shí)那濃濃的親情場(chǎng)面的精細(xì)描寫(xiě)，才領(lǐng)悟到作者是換了一種說(shuō)法，原來(lái)“不愿回家”的背后是對(duì)父母的體諒，是懂事后的發(fā)奮，是對(duì)所擁有的親情的珍惜。這樣的思路逆轉(zhuǎn)，讓人情不自禁地佩服作者的機(jī)智。

【范例三】珍惜所擁有的痛苦

沒(méi)有人喜歡痛苦，但卻沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人，在給你許多幸福的同時(shí)，也一定會(huì)搭配上成倍的痛苦。

生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有人因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)成而痛苦，有人因?yàn)榛技膊《纯?，有人因?yàn)槭?ài)情而痛苦，有人因?yàn)槠接沟纳疃纯唷鎸?duì)痛苦，我們無(wú)法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時(shí)，一醉方休，借助酒精來(lái)麻醉自己;也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì)，自己痛苦也不讓別人好過(guò);還有人面對(duì)痛苦，萬(wàn)念俱灰，而最終走上了輕生的路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開(kāi)眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰;那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵;而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦……

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文集錦

優(yōu)秀的作文都能夠傳達(dá)出作者真實(shí)的情感和思考，作文可以鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？在眾多閱讀資料中我覺(jué)得這篇“寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文”特別有用，相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲！

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文(篇1)

我有個(gè)好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長(zhǎng)，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來(lái)，就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私，因此我給他取了個(gè)外號(hào)“小包公”。

有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開(kāi)始了，但我還是沒(méi)有做準(zhǔn)備動(dòng)作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長(zhǎng)聲音，用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“陳漢邦！”我立即開(kāi)始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會(huì)手下留情，再說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)呢?！?/p>

過(guò)了一會(huì)，許添突然大叫一聲，“??！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_(kāi)五指，只見(jiàn)許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來(lái)，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽(tīng)到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開(kāi)座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來(lái)，用力將許添按在座位上，提高嗓門(mén)說(shuō)：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說(shuō)嗎？你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒(méi)了，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖?？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開(kāi)了，大喊：“許添兩次，其他人都一次?！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······

眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說(shuō)：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣?！闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說(shuō)：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長(zhǎng)，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的?！比缓?，他拱拱手說(shuō)：“多有得罪，請(qǐng)多原諒！”聽(tīng)了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說(shuō)：“咱們不說(shuō)這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文(篇2)

如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

一次，我忘記了寫(xiě)作業(yè)，我知道班級(jí)老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄?！笨伤麉s干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“班級(jí)老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的?！卑?！我滿(mǎn)心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級(jí)老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。

從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他?？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。

一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級(jí)老師，是我不小心打碎的?！薄鞍?？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀?！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法。”聽(tīng)了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買(mǎi)早餐的錢(qián)買(mǎi)玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友啊！

這就是我的好朋友——王松，不賴(lài)吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文(篇3)

我的朋友數(shù)不勝數(shù)，其中有一些好朋友它們非同一般，那便是我的動(dòng)物朋友。我的朋友小蝸牛經(jīng)常出現(xiàn)在外公的小菜園里。它們像小精靈一樣，大小不一，無(wú)論走到哪里都背著那精致的，螺旋狀的殼，殼里包裹著那奇異，柔軟且微微透光的身體。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)伸著的觸角，都令我如此著迷。小蝸牛是從容的。每當(dāng)早晨晨露晶瑩時(shí)，它才慢悠悠的'從家中探出腦袋，兩根觸角緩緩的舒展開(kāi)左右探望一番，然后開(kāi)始挪動(dòng)身體，背著自己的家向前蠕動(dòng)。如果遇到堅(jiān)硬的石頭之類(lèi)的，它往往會(huì)從旁邊繞過(guò)，尋找一條最合適的道路。

對(duì)于這小精靈我很好奇，它是怎么走路的呢？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蝸牛的爬行，只見(jiàn)它柔軟的身體緊貼地面，身體慢慢的向前移動(dòng)，不一會(huì)它的身后就會(huì)出現(xiàn)一條白色的痕跡。查資料后才得知，原來(lái)蝸牛沒(méi)有其它動(dòng)物那樣彎曲自如的腳，在腹部有一種能動(dòng)的腹足，就是蝸牛的腳，在爬行的時(shí)候腹足能分泌出粘液，可以減少摩擦，有利于爬行，所以才會(huì)出現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色的線，那便是粘液干了的痕跡，實(shí)在是太有趣了。小蝸牛是堅(jiān)定有韌性的。它們一旦鎖定目標(biāo)，便會(huì)沉穩(wěn)踏實(shí)的前進(jìn)，天空對(duì)于渺小的蝸牛來(lái)說(shuō)，這目標(biāo)會(huì)被誤認(rèn)為好高騖遠(yuǎn)，但是它依然是那么堅(jiān)定，緩緩的一往無(wú)前不停的攀爬。

我的蝸牛朋友讓我提高了觀察能力，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文(篇4)

小黑是個(gè)剛滿(mǎn)月的小徒狗，一身黑色的毛，就像穿了一身黑色的襯衫，包含著一股紳士風(fēng)，兩只耳朵向下垂，那一對(duì)水汪汪的大眼睛，仿佛鑲上了黑寶石。四條粗粗的小腿像一根根柱子，走起路來(lái)尾巴一搖一擺的，紳士風(fēng)就更足了！

別看它走路時(shí)很紳士，可是性格卻相反，在家里的時(shí)候它可是拆家小能手呢！在我不在家時(shí)，他就自稱(chēng)為王，坐在他的窩里，巡視著周?chē)瓷夏膫€(gè)，撲過(guò)去把目標(biāo)咬個(gè)粉身碎骨，這才剛滿(mǎn)月，就這么調(diào)皮，那長(zhǎng)大肯定就慘了，真是貓走了，老鼠就翻了天?。?/p>

我?guī)鋈?，它就成了一位?zhàn)士和別的狗廝打在一起，兇猛無(wú)比必須把對(duì)方打趴下不可，如果他贏了他就汪汪大叫著，好像在說(shuō)看我多厲害。

有時(shí)候它真的很乖，在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候它也叼著一支筆在那裝模作樣的亂畫(huà)，還不停汪汪的叫著，好像在說(shuō)：看我也能畫(huà)畫(huà)喲！在我不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)用各種動(dòng)作逗我開(kāi)心，我一笑，他立馬就跑開(kāi)了。

慢慢地，我長(zhǎng)大了，作業(yè)越來(lái)越多了，和小黑玩的時(shí)間也就越來(lái)越少了，但跟他在一起的快樂(lè)時(shí)光，我依然記憶猶新！

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文(篇5)

初次見(jiàn)到她時(shí)，她的大眼睛就吸引了我。或許是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時(shí)我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒(méi)有表現(xiàn)得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對(duì)我招了招手。

我也立即收回了尷尬，同樣會(huì)了她一個(gè)笑，開(kāi)心極了。從那時(shí)起，我便認(rèn)識(shí)了她，認(rèn)識(shí)了盈盈這個(gè)可愛(ài)的名字。

她很大方，而且很隨和。每當(dāng)我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺(jué)。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……

那一次，我初次考進(jìn)了全班前五名，我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開(kāi)心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿(mǎn)了對(duì)我的希望，又仿佛滿(mǎn)是開(kāi)心之情……

“小晉，再接再厲?。　?/p>

“嗯，咱倆一起進(jìn)步！”

小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文(篇6)

朋友是什么?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題你可能會(huì)笑。朋友，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。每個(gè)人都會(huì)有朋友，或多或少。朋友，會(huì)在你難過(guò)時(shí)，給你安慰;在你有困難時(shí)，給予你幫助;在下雨天，給你遞上一把傘，與朋友在一起分擔(dān)的痛苦是減半的，分享的快樂(lè)是加倍的。

我就有這么一個(gè)朋友，她叫王然。她留著娃娃頭，像小布娃娃一樣;她有一雙寶石樣的大眼睛，看著她的眼睛，就像看到了天上的星星，一閃一閃的。她的鼻梁高高的，下面有一個(gè)櫻桃樣的小嘴，說(shuō)起話來(lái)，就如動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

她是我們班的體育委員，我們都很喜歡她。她做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，還富有正義感。下課的時(shí)候，我們總是黏在一起。我們?cè)谝黄鹆男侣?，聊八卦，聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。倘若我不高興了，她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，撅撅小嘴，一個(gè)笑話就能把我逗笑。在課堂上，我們是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)不相上下。我有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)她，她有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我，如果我們兩個(gè)都不會(huì)，就去問(wèn)老師。老師們都說(shuō)，我們像一對(duì)形影不離的姐妹，我也這么認(rèn)為。

記得有一次，學(xué)校開(kāi)演講大會(huì)，要求每個(gè)班都參加。班主任問(wèn)我們班誰(shuí)參加，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)，班主任有點(diǎn)生氣了。我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她也正在看我，她沖我點(diǎn)了一下頭，我笑了一下，就這樣，我們兩個(gè)站起來(lái)了。老師看了是我們，把演講的題目給我們，我們看了看，就開(kāi)始我們的“大作”。我們?cè)谝黄饘?xiě)演講稿，一起找老師修改，一起背稿子。我們兩個(gè)很配合，很有默契。比賽的時(shí)候，我們手拉著手，給彼此安慰，順利的演講下來(lái)。聽(tīng)到下面的掌聲，我們會(huì)心地笑了。最后我們?nèi)〉昧说诙?/p>

這就是我的好朋友，我們時(shí)刻都為對(duì)方著想，雖然我們有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾，但我們還是形影不離。誰(shuí)錯(cuò)了誰(shuí)就先道歉，有了缺點(diǎn)就指出。我相信，在我們的共同努力下，成績(jī)會(huì)步步高升。

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文(篇7)

一想起我的好朋友董文嵩，我的耳邊就回響起他那可愛(ài)的笑聲。

他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的，一雙烏黑的大眼睛嵌在臉盤(pán)上，常滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，頭發(fā)短得像三毛。嘴巴咧開(kāi)著，像是在笑。的確，也就是因?yàn)槎尼缘男β暎刮液退鹆擞颜x之橋。

那時(shí)我是班里的學(xué)習(xí)委員兼中隊(duì)墻報(bào)主編。大隊(duì)部要舉行一次墻報(bào)比賽，我的班決定以講衛(wèi)生為主題內(nèi)容，出一期生動(dòng)活潑的墻報(bào)。大家“突擊”了三天，出好了大半部分，獨(dú)缺一幅起畫(huà)龍點(diǎn)睛作用的漫畫(huà)。同學(xué)們?cè)趺串?huà)也畫(huà)不好，不是不生動(dòng)，就是不逼真。眼看快要評(píng)比了，我急得像熱鍋上的螞蟻，董文嵩卻在一旁“嘿嘿”直笑，惹得我心頭火起，朝著他吼道：“笑什么？有本事你來(lái)！”“我來(lái)就我來(lái)！”董文嵩幾步走到我的面前，一把奪過(guò)我手中的材料，看了幾眼，便一筆一畫(huà)地畫(huà)起來(lái)?？此歉本劬珪?huì)神的樣子，真有點(diǎn)“真人不露相”的架式。才過(guò)了一會(huì)兒，董文嵩就三下五除二地畫(huà)完了一幅栩栩如生的漫畫(huà)《濟(jì)公也愛(ài)清潔》。你瞧畫(huà)里的濟(jì)公，一改邋遢形象，衣冠楚楚，手中還握著喇叭，大聲喊：“請(qǐng)大家都講衛(wèi)生！”多么生動(dòng)逼真，多么含蓄啊！我向他翹起了大拇指，他也咧嘴笑了。結(jié)果，這一期墻報(bào)得了優(yōu)勝獎(jiǎng)呢！以后，我又多了個(gè)幫手，也多了個(gè)好朋友。

董文嵩的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，所以只要我背后傳來(lái)尷尬的笑聲，知道又準(zhǔn)是好朋友來(lái)問(wèn)題目了。大考期間，老師讓我們結(jié)成對(duì)子，一起復(fù)習(xí)功課。有時(shí)，我倆一起攻克數(shù)學(xué)難題；有時(shí)，我倆一起朗讀英語(yǔ)；有時(shí)，我倆一起默寫(xiě)語(yǔ)文生字。我常常向他提問(wèn)，他答對(duì)了，高興地綻開(kāi)了笑臉。他答錯(cuò)了，不好意思地抿抿嘴。大考前，我們形影不離，大考后，我們成績(jī)優(yōu)秀。一拿到成績(jī)單，我們這對(duì)好朋友都笑了。這是成功的笑，喜悅的笑。

我喜歡董文嵩。我們將在友誼之橋上永遠(yuǎn)攜手前進(jìn)。

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文(篇8)

我的好朋友名叫李宇博，他還是我的同桌。他喜歡留著小平頭，眼睛非常小，一笑起來(lái)幾乎看不到眼睛，而且他還很胖，最大的特點(diǎn)就是貪吃。

有一次在課堂上，老師正用粉筆在黑板上寫(xiě)字，我忽然發(fā)現(xiàn)李宇博直直地盯著黑板，眼睛似乎要放出光來(lái)，最關(guān)鍵的是，他居然流出了口水！我心里覺(jué)得好笑，他該不會(huì)把老師手中的粉筆看成了火腿腸，把黑板上的字看成了肉圓吧？你們看！李宇博的口水像瀑布一樣快流了好幾千尺了啊！我連忙用肩膀碰了碰他笑著說(shuō)：“李宇博，你是不是把粉筆看成火腿腸了？你的口水快流到桌上了！”這時(shí)，李宇博才緩過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“被你猜到了……”

看吧，這就是我的好朋友李宇博，我們倆從二年級(jí)開(kāi)始就結(jié)下了深厚的友誼，我非常喜歡我這個(gè)朋友。

寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文(篇9)

在整潔的教室里，又寬又長(zhǎng)的黑板上寫(xiě)著醒目的大字，‘誠(chéng)實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋，索取著豐富的知識(shí)。

我的好朋友，我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過(guò)8歲，那時(shí)我也8歲，正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們那時(shí)在一所學(xué)校，同一個(gè)班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長(zhǎng)得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。

記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng)，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對(duì)方，在私底下我們也是最好的朋友，有時(shí)會(huì)為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，我馬上就和好了。

因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，把每次考的成績(jī)都看的很重，可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候，由于太馬虎，又加上寫(xiě)字不標(biāo)準(zhǔn)，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力?！蔽衣?tīng)了他的話振作了起來(lái)。

有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，她說(shuō)：“我會(huì)彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動(dòng)的說(shuō)?！澳惆阎遥揖透伊?。”我照著她說(shuō)的做了起來(lái)，可是我沒(méi)把好她，重心轉(zhuǎn)移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒(méi)事的，沒(méi)什么大不了的！”她說(shuō)。真是太會(huì)包容別人了，從那以后她也沒(méi)計(jì)較過(guò)這件事。

她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃，留給我，我很感動(dòng)，每次沒(méi)有水時(shí)，她都把自己水給我喝，我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。

美好的時(shí)光總是短暫的，在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然有時(shí)能聯(lián)系到她，但我還常常思念著……

朋友人物話題作文集錦

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，寫(xiě)好文章需要較強(qiáng)的能力，精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來(lái)的？在此，你不妨閱讀一下朋友人物話題作文集錦，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

朋友人物話題作文(篇1)

元旦放假，我們一家來(lái)到了府山公園。這里的空氣真新鮮呀！當(dāng)然，這都是樹(shù)朋友幫的忙，這么多的樹(shù)，空氣肯定很新鮮。下面，就讓我們走進(jìn)大自然，感受樹(shù)的魅力吧！

紫荊樹(shù)準(zhǔn)少不了，它們可是府山公園的守護(hù)者，個(gè)個(gè)的“腰”挺得直直的，“手”上還拿著一根根刺呢！到了每年的4、5月份，它們身上開(kāi)出了紫紅色的花兒，俗稱(chēng)“滿(mǎn)條紅”。美麗極了！而且其根、皮和花可入藥，種子還可以制農(nóng)藥，它的用途可真大！

最?lèi)?ài)美的要算麻櫟樹(shù)了。它的每一個(gè)樹(shù)枝頂端和枝干上都扎著一條條“小辮子”，在春天，花兒開(kāi)了，更加花枝招展，惹人喜愛(ài)了！

喜樹(shù)的根、果以及樹(shù)皮、枝、葉可以供藥用，能抗癌。喜樹(shù)，喜樹(shù)，這個(gè)名字取得真好。果然是病好了，大家都?xì)g喜呀！

來(lái)到府山公園，學(xué)了點(diǎn)新知識(shí)：在這里見(jiàn)著“蠟梅”了，有些朋友說(shuō)我的字寫(xiě)錯(cuò)了，可是我的字并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。此“蠟梅”不是彼“臘梅”，名字不一樣花也不一樣，它的花金燦燦的，好像穿著一件金黃色的袍衣，有的還沒(méi)有綻開(kāi)，有的露出了燦爛的笑臉，還有的欣然怒放。蠟梅給府山公園點(diǎn)綴的漂漂亮亮。

我最喜歡女貞樹(shù)了，因?yàn)樗粌H美麗，而且還可以治病。它的花期在每年的6至7月，芳香的白色小花在枝頂長(zhǎng)出，好像長(zhǎng)了幾簇紅纓。花謝了以后，會(huì)長(zhǎng)出圓圓的果實(shí)。果實(shí)成熟后會(huì)變成紫藍(lán)色，點(diǎn)綴在樹(shù)上美麗極了。

朋友們！你感受到樹(shù)的魅力嗎？讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)樹(shù)木吧！

朋友人物話題作文(篇2)

當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，他第一時(shí)間指出，而不是幸災(zāi)樂(lè)禍；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)，他會(huì)為你感到高興，而不是嫉妒；當(dāng)你遇到困難需要幫助，他挺身而出，而不是躲避。值得慶幸的是我就有這樣一個(gè)朋友，他就是我的死黨——然然。

他比我大兩歲，我倆是一塊兒長(zhǎng)大的。他留著平頭，皮膚白皙，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一對(duì)濃眉大眼嵌在他的瓜子臉上，顯得十分機(jī)靈。別看他長(zhǎng)得瘦瘦的，他的鋼筆字寫(xiě)得可是鏗鏘有力。記得有一次，他來(lái)到我家，見(jiàn)我字寫(xiě)得不好，馬上就給我當(dāng)起老師來(lái)。他一筆一劃手把手得教，并且告訴我寫(xiě)字的心得體會(huì)，字寫(xiě)好是多么的重要。經(jīng)他這么一說(shuō)，我知道了字跡工整不但是對(duì)別人的尊重，更是一種對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

還有一次，我在他家和他一起玩電腦。他喜歡在網(wǎng)上查找一些資料，而我則想玩一下小游戲。可他不但沒(méi)允許我玩，反而給我上起了“政治課”，我一聽(tīng)便不耐煩，就躲在一邊。他發(fā)現(xiàn)我不高興，就過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心，我也不理會(huì)他。他使出渾身解數(shù)，不惜拿出自己珍藏版的玩具，我都無(wú)動(dòng)于衷。我想：這一下你不得不讓我玩游戲吧！誰(shuí)知他站在我跟前鄭重其事地說(shuō)：“作為你的朋友，我真誠(chéng)地告訴你，上網(wǎng)不一定就得玩游戲，網(wǎng)上的知識(shí)面更廣，我們應(yīng)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。你不要再耍小孩子脾氣，你一年一年地長(zhǎng)大了，是個(gè)男子漢，男子漢是流血流汗不落淚的。你稍不順就賭氣，甚至還淌眼淚，這更是不可取的。別人不會(huì)因你流淚而同情你，反而更讓人瞧不起，沒(méi)出息才會(huì)哭。我真心希望你能改掉這個(gè)毛病。”

他就是這樣，看見(jiàn)我的缺點(diǎn)馬上就指出，讓我不斷完善自己。他對(duì)我的真誠(chéng)是春風(fēng)，拂去心靈的微塵；是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵。我為我有這樣一個(gè)朋友而感到高興。

朋友人物話題作文(篇3)

綠色的春天，幾縷春風(fēng)吹拂著，給人復(fù)發(fā)生機(jī)；炎熱的夏日，一場(chǎng)傾盆大雨，讓人十分暢快；瑟瑟的秋天，沙沙的落葉，使人倍感懷舊；寒冷的冬日，漂白的雪花，冰涼的感受，刻刻襲來(lái)。唯有書(shū)始終保持著寧?kù)o而淡雅。從此，我也認(rèn)定你就是我最好的朋友。

還記得孩提時(shí)自己第一次看書(shū)，那還是一本童話書(shū)。見(jiàn)到上面各種的圖案，有趣的故事便癡迷于其中，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在書(shū)上，我也不顧一切，仍舊呆呆的看著那些童話故事。從那天起，注定我就與你成了最好的朋友。就這樣，日日夜夜，月月年年，你陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，也陪我走進(jìn)了初中的新生活。

六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥砩虾苊?，所以我?jīng)常與你分開(kāi)。但我再也忍不住了，那天夜里，已經(jīng)夜深人靜了，我拿出了你，悄悄地鉆進(jìn)被子，借著手電筒微弱的燈光再次開(kāi)始了我的書(shū)香之旅。

讀書(shū)，我從中知道了歷史的變遷，了解了科技的發(fā)達(dá)，感受了人間的真善美。書(shū)，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。第一次看三國(guó)演義的時(shí)候，為劉關(guān)張感到自豪，那種兄弟情，那種出生入死的情節(jié)，更讓我喜歡看書(shū)。剛開(kāi)始，我佩服劉備，佩服他的有勇有謀；后來(lái)我又覺(jué)得諸葛亮十分機(jī)敏；又是曹操讓我感到了他的狡詐……再回到詩(shī)歌中去，李白的詩(shī)揮揮灑灑；杜甫的詩(shī)沉郁頓挫；王維的詩(shī)山水皆有；蘇軾的詩(shī)從容豪放……從古至今，書(shū)，你記錄著一切，你展現(xiàn)給了我古代的文化，現(xiàn)代的發(fā)達(dá)。書(shū)，你是我最好的朋友，是能給我知識(shí)的朋友。

當(dāng)晚風(fēng)襲過(guò)，拿起書(shū)，看上一個(gè)小時(shí)，自己便進(jìn)入其中，暢游“海洋”了！

書(shū)——我最好的朋友，讓我們一起攜手走向明天吧！

朋友人物話題作文(篇4)

世間最美好的東西，莫過(guò)于有一顆正直的心?！}記

我有一個(gè)朋友，叫李明。他的眼睛很小，讓你總誤以為他是閉著眼睛的；他的鼻子很特別，會(huì)使看見(jiàn)它的人想起愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹。他很高很瘦，從遠(yuǎn)處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦練套路拳、散打等武術(shù)，他曾多次在武術(shù)比賽里拿過(guò)名次。他憑借自己一身過(guò)硬的功夫，經(jīng)常見(jiàn)義勇為。

記得那天，我坐公交車(chē)去上學(xué)，與李明不期而遇，于是我們結(jié)伴而行。車(chē)子行駛了一段時(shí)間之后，上來(lái)一個(gè)瘦瘦的，凸額頭，塌鼻梁，眼睛尖尖的中年男人。這人一上車(chē)就四處張望，東瞧西看。漸漸地，車(chē)上的人越來(lái)越多了，車(chē)廂也變得越來(lái)越擁擠了，我和李明在無(wú)意之中被擠到他的旁邊。

眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的向一個(gè)老人側(cè)目望去，再環(huán)看周?chē)l(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意到他，便迅速向老人貼近，然后飛快地將手伸向老人的衣袋。

正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的李明憤怒地攥緊了拳頭，心里一驚，知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓，便刻意壓低聲音對(duì)他說(shuō)：“不要沖動(dòng)，這是在車(chē)上，他跑不了的?！崩蠲髀勓园讶^攥得更緊了，一雙小眼睛里滿(mǎn)是對(duì)小偷的鄙視，以及對(duì)這種偷盜行為的無(wú)比憤怒。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在我們以為那個(gè)小偷要得逞的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車(chē)，把小偷如行云流水般的動(dòng)作打斷了。

見(jiàn)狀，我和李明都松了一口氣，可隨即又緊張起來(lái)，因?yàn)槲覀冎佬⊥凳遣粫?huì)善罷甘休的。果然才過(guò)了一會(huì)，小偷又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。這次，李明再也控制不住自己那顆正義的心，迫切地想要抓住小偷，保證老人的財(cái)產(chǎn)安全。于是，我用手死死地拽住李明，急切地小聲說(shuō)：“他可能有刀，不要沖動(dòng)。”

就在這時(shí)，小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋，我拽住李明的手又加重了幾分力。

過(guò)了一會(huì)兒，小偷的手拿著“戰(zhàn)利品”小心地縮了回來(lái)，眼神里還帶著一絲得意。

這時(shí)，李明用力地把我的手甩開(kāi)，然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后，再使一個(gè)擒拿手，便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了，這才大聲喊道：“抓賊啊！抓賊啊！”周?chē)娜寺勓远箭R刷刷地回過(guò)頭，注視著李明和被李明制服的小偷。老人也轉(zhuǎn)過(guò)頭看向這邊，當(dāng)看到自己的錢(qián)包在小偷手上時(shí)，既氣憤，又驚喜。

這時(shí)，小偷眼里滑過(guò)一絲陰鷲，趁李明有些松懈的時(shí)候，想要掙脫。不料，李明立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，把小偷的手抓著掄了一圈。小偷立刻大聲喊：“痛！痛！痛！”李明借此警告道：“不準(zhǔn)動(dòng)，否則你這手就廢了”小偷便認(rèn)命地一動(dòng)不動(dòng)，垂下了頭。

后來(lái)司機(jī)把車(chē)開(kāi)到了派出所。當(dāng)小偷被民警銬住的時(shí)候，他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了李明一眼。李明隨即昂起頭，不屑地與之對(duì)視，還揚(yáng)了揚(yáng)緊握的拳頭，那神情似乎在說(shuō)：我是不會(huì)怕你的。

經(jīng)過(guò)這事，李明的功夫和正義感，讓我很是欣賞和佩服。也因此，我們成了很要好的朋友，直到現(xiàn)在。

朋友人物話題作文(篇5)

親人是上天注定，戀人是前世安排，愛(ài)人是緣分融合，朋友是感情歸宿。

有時(shí)候，人們往往都渴望有一份真感情。在熙熙攘攘的街道中，在閃閃爍爍的霓虹燈下，在孤清寂靜的田野里，在風(fēng)雨飄搖的季節(jié)，渴望著一個(gè)人，一顆心，一份情……

朋友是什么？從沒(méi)有過(guò)具體的答案，也沒(méi)有統(tǒng)一的形象。朋友是一種感覺(jué)；是一份思念；是一個(gè)牽掛；朋友是白天的守侯，是黑夜的等待；朋友是一生的甜蜜。朋友的感覺(jué)是什么？

誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。是酸，酸的讓你無(wú)奈；是甜，甜的讓你回味；是苦，苦的讓你流淚；是辣，辣的讓你振奮。擁有了朋友就擁有了人生百味，擁有了朋友就擁有了與社會(huì)的情感。于是，就有了牽掛。

當(dāng)你苦苦追尋時(shí)，你是否留意你的身邊？默然回首瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊就有一個(gè)人，一直在默默地祝福你，默默地為你喜為你憂(yōu)。你不要錯(cuò)過(guò)，他就是你的等待，他就是你的朋友。

有時(shí)候他會(huì)讓你不經(jīng)意的時(shí)候想起。你自己也不敢相信，當(dāng)你和你的親人漫談的時(shí)候你會(huì)想起他；當(dāng)你難以入眠時(shí)你會(huì)想起他；當(dāng)你夢(mèng)醒時(shí)分你會(huì)想起他。他總在你腦海里出現(xiàn)，總是在你的記憶深處，與你的思緒，與你的靈魂融為一體，難以忘懷。

也許，真的朋友不一定在一起。因?yàn)樗且环N心靈感應(yīng)，是一種情感的呼喚，是一種期待，是一種安慰。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)他會(huì)高興，當(dāng)你悲傷時(shí)他會(huì)流淚。因?yàn)樗呀?jīng)與你同呼吸共命運(yùn)了。

真的朋友不需要刻骨銘心的誓言，不需要?？菔癄€的承諾。需要絲絲縷縷的牽掛，需要纏纏綿綿的思念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷。

“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”：朋友就是這樣，因?yàn)榫嚯x顯得更美，因?yàn)椴荒芙Y(jié)合才更加情重。

朋友人物話題作文(篇6)

我愛(ài)冬天的雪，愛(ài)它的顏色，愛(ài)它的芳香，愛(ài)它飛舞的樣子，它是我的朋友。

那天，我走在街上，幾滴涼涼的東西掉在我的手上，我以為是雨，但是，雨怎么會(huì)如此冰涼？看看天空，白色的雪花翩翩而下，原來(lái)下雪了。我像個(gè)五、六歲的孩子似的，蹦蹦跳跳，用手去迎接它們。雪花們像一只只玉蝶，在空中盤(pán)旋飛舞，好像還在依戀著天空。過(guò)了一會(huì)兒，它們才落到地上，有幾片還調(diào)皮地劃過(guò)我的臉，落到我的鼻尖上，似乎在向我打招呼。更多的雪花接二連三地涌來(lái)，給大地穿上了潔白的衣裳，它們似乎已經(jīng)不想念天空那溫暖的懷抱了，只是一個(gè)勁地往同伴中鉆，它們不停地拍打著我的臉，落到我的衣服上，藏在我的發(fā)絲里。每一片雪花都是我的朋友、知己。我的全身仿佛正在變白，身體也變得不可思議地輕盈，我成了一片雪花，乘著風(fēng)的翅膀，飛上了天空中，越來(lái)越多的雪花落了下來(lái)，地上亮得耀眼，那方寧?kù)o的雪，純潔得像天使的翅膀，高貴得如新娘的婚紗。使人都不忍心踩上去，生怕破壞了這片凈土。房頂上蓋著雪，樹(shù)丫間也有雪。雪花精靈們調(diào)皮地爬上樹(shù)枝的最高處，樹(shù)枝承受不了這么多的重量，一下子彎了下去，“刷”雪紛紛滑了下來(lái)，剛好落了我一身，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們“咯咯”的笑聲。雪越下越大，草上壓了一層厚厚的雪，馬路上也全是它們的蹤跡，整個(gè)世界都是銀裝素裹。慢慢的，雪停了，最后一片雪花輕柔地落在我手上，仿佛在跟我道別。那落了葉的樹(shù)木上，掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條，而柏樹(shù)則掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球，如玉雕成的一朵朵棉花般晶瑩發(fā)亮，特別好看。

雪的顏色不僅美，氣味也格外好聞。它散發(fā)出來(lái)的不是濃郁的花香，也不是好聞的香水味，那是一種清新的味道，聞著令人心曠神怡。仿佛已經(jīng)坐在春日的柳樹(shù)下，捕捉著四處飛揚(yáng)的柳絮似的。雪真是個(gè)神奇的東西，美麗脫俗，清新自然。

雪，我的朋友，高貴純潔，清香撲鼻。

朋友人物話題作文(篇7)

生活中，我們需要感謝的人很多。要感謝父母的寵愛(ài)，感謝老師的教誨感謝同學(xué)的幫助，感謝朋友的關(guān)懷，是他們，讓我懂得了更多，體會(huì)了更多。

因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，從開(kāi)學(xué)，我便住進(jìn)了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了他。

從小，我就很自閉，不愛(ài)說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在那里，對(duì)著墻壁發(fā)呆。是他，用自己的樂(lè)觀開(kāi)朗將我從自己的小世界拉回到這個(gè)溫暖的大家庭中。慢慢的，我變得愛(ài)說(shuō)話了，而我們也成了無(wú)話不談的好朋友。

雖然我們并不在同一個(gè)班，但我們總會(huì)在放學(xué)后一起去食堂吃飯，一起學(xué)習(xí)。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，我督促他，他身材高大，我卻十分瘦小，他就成了保護(hù)我的人。

有時(shí)候，好朋友也會(huì)有誤會(huì)。那天，我們一起去食堂吃飯，邊吃邊聊著這次考試成績(jī)。其實(shí)應(yīng)該是我一直在說(shuō)。我不知那句話刺激了他，他站起來(lái)，瞪了我一眼，氣呼呼的走了，一個(gè)人把自己鎖在教師里哭。我怎么敲門(mén)都不開(kāi)。從那以后，我們的關(guān)系就結(jié)了“霜”。

那天以后，我都是一個(gè)人去吃飯，我又變成了以前的自己，不愛(ài)說(shuō)話。

一個(gè)晚飯后，媽媽打電話來(lái)，幾句數(shù)落后，我便和媽媽大吵起來(lái)。夜幕降臨，風(fēng)呼呼的吹著，我掛斷了電話，一個(gè)人坐在角落冰涼的地上，淚流滿(mǎn)面。靜靜的夜，冷冷的風(fēng)，我心境凄涼。聽(tīng)到背后有人，回頭，是他。站在風(fēng)里，手里提著面包和水。他知道我沒(méi)吃飯。我跑過(guò)去抱緊他。我們重歸于好。

友情是美好的，也是溫暖的。讓我說(shuō)聲“謝謝你，我的朋友“讓我們的友情永遠(yuǎn)停留在那個(gè)晚上。

朋友人物話題作文(篇8)

在家里，在家人中，我最喜歡的就是姐姐了。我的姐姐今年十九歲了，長(zhǎng)著一張白皙精致的圓臉蛋，漂亮的大眼睛里跳動(dòng)著智慧的光芒。你可別以為她那兩片艷紅的嘴唇單是為了好看哦，這里面還蘊(yùn)藏著“神功”呢！兩分鐘前，我和弟弟狼吞虎咽下媽媽準(zhǔn)備的可口飯菜，看了一會(huì)兒電視，都覺(jué)得口渴難耐，便爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)廚房，一人捧了一支冰棒，心滿(mǎn)意足地走出廚房。不料，正巧碰上了進(jìn)來(lái)拿剪刀的姐姐。

“咦，剛吃完飯你們就吃冰棒?。坎慌鲁詨亩亲影?？一冷一熱對(duì)身體不好懂不懂?。啃⌒囊粫?huì)兒肚子疼啊……”一串兒“啊”害得我差點(diǎn)兒被冰棒噎死。

毒舌，是一種更高級(jí)的運(yùn)用智商讓人受到羞辱卻無(wú)法反擊，只能吐血的講話方式。

毒舌要是出自討人喜歡的人之口，你會(huì)又氣又笑。它帶給你一種突兀的感覺(jué)。你不一定會(huì)很在意。我姐姐就是這樣一位正宗的“毒舌盟主”。

那天，我和姐姐一起抱怨土豆絲的醋放太多了，奶奶走過(guò)來(lái)，“教育”我們道“吃醋是為了什么呢？是……”

我接過(guò)話茬：“為了鍛煉強(qiáng)大的心理素質(zhì)……”嘻嘻，奶奶被噎住了！

“另外，心理素質(zhì)好的人總是受害者?！苯憬阏ＵＱ?。

“咳咳……我服了你們了。”奶奶進(jìn)廚房給我們一人拿了一塊小蛋糕作為補(bǔ)償和投降。

哎喲，我的肚子突然好痛，看來(lái)是“不聽(tīng)姐姐言，吃虧在眼前”??！我真后悔吃了那根冰棒……哎呀，不說(shuō)了，我要和弟弟搶廁所去啦！

朋友人物話題作文(篇9)

我最好的朋友

人的一生中有許許多多的朋友：好的，壞的，高的，矮的，胖的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深的，還是那個(gè)陪我度過(guò)了初一那段寂寞時(shí)光的好朋友——王琮涵。

我們是在初一認(rèn)識(shí)的。一開(kāi)始，我們并不熟。她當(dāng)時(shí)的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對(duì)溫和些，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好，馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她，正好當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)組里，我有時(shí)也會(huì)叫她“小瘋狗”，于是，我們便這樣認(rèn)識(shí)了。

我發(fā)誓，那一段時(shí)光是我最幸?？鞓?lè)的時(shí)光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話總是第一個(gè)講給我，我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績(jī)不是很理想，于是我們互相約定，準(zhǔn)備比拼一下期末考試的成績(jī)。果然，有了動(dòng)力就是不一樣，我比期中進(jìn)步了十幾名，而她則沒(méi)有考好，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)她要走了，離開(kāi)濟(jì)寧，回到北京。所以心思沒(méi)有好好的放在學(xué)習(xí)上，才沒(méi)有考好。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以網(wǎng)上聊啊，不要擔(dān)心了。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們要一起好好的。”我說(shuō)：“會(huì)的，都會(huì)好好的。”

于是，下一次期中考試，我們倆的成績(jī)都有些進(jìn)步，我開(kāi)心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問(wèn)她什么時(shí)候，她說(shuō)就是明天，我說(shuō)這么早嗎？她說(shuō)是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說(shuō)話，她也不說(shuō)話，許久，她慢慢地對(duì)我說(shuō)：“陪我下去走走吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，我問(wèn)：“一定要走嗎？”她說(shuō)：“是，必須走了?！庇谑?，我們?cè)俅纬聊髞?lái)她就走了。陸續(xù)的我又有了許多新朋友：李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等，卻再也不像對(duì)她似的敞開(kāi)心扉；我跟她們一起說(shuō)笑，卻再也不像表面上的開(kāi)心；她們認(rèn)為我沒(méi)有煩惱，因?yàn)槲覐牟辉谒齻兠媲罢宫F(xiàn)我的悲傷。只有你啊，王琮涵，只有你才最了解我，知道我開(kāi)不開(kāi)心，明白我過(guò)的好不好。

?。√旌盟{(lán)，就像初一的那年一樣藍(lán)。

朋友人物話題作文(篇10)

夜，靜靜的。我坐在椅子上，拿著小學(xué)畢業(yè)照，時(shí)不時(shí)便想起了你——永遠(yuǎn)的朋友。頓時(shí)，我突然明白了朋友的含義。

一頭多得出奇的頭發(fā)，密密地披在兩肩，烏黑烏黑的。一個(gè)比較白的膚色，她的兩頰水潤(rùn)而柔軟，但她仍然顯得那么活潑、開(kāi)朗。在頭發(fā)的遮掩下，使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠(yuǎn)的朋友——小洋。

記得有一天，我因?yàn)橐恍?shù)學(xué)題不懂而去小洋家，請(qǐng)教她來(lái)教我。走了一會(huì)兒的路，便到了她家。一進(jìn)入她家，我二話不說(shuō)立刻請(qǐng)她來(lái)叫我。我們坐在學(xué)習(xí)桌旁邊，遨游在數(shù)學(xué)的函數(shù)里。她在仔細(xì)講題時(shí)，我望著她的眼睛，黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，她講完了。她微笑著，她的笑仿佛天使的微笑，在微笑時(shí)，那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的，閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的，但通過(guò)她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種快樂(lè)的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹(shù)“戰(zhàn)士”一樣，雖然有些瘦，可是舉動(dòng)卻像小貓一樣敏捷而輕快，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。

我回家之時(shí)，她送我出了門(mén)口，我們一邊聊天一邊走路。我又望著她，她的眼里充滿(mǎn)了期待的目光。她成為了我永遠(yuǎn)的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。

后記：

對(duì)于我而言，通過(guò)和小洋成為朋友后，才明白真正的朋友是一個(gè)在朋友出現(xiàn)困難時(shí)為你拔刀相助的人。

朋友人物話題作文(篇11)

一路中的旅途磕磕絆絆，但我不怕，因?yàn)橛心恪?/p>

在記憶中、在回憶中、在生活中、在事實(shí)中，因?yàn)橛心悖也挪还聠?。在這幾年中，我最不后悔的事情，就是遇到你一個(gè)人。你是我最重要的朋友。不是因?yàn)槟悖覜Q不會(huì)有這樣的夢(mèng)想。

有一首歌曲的名字叫做“友誼地久天長(zhǎng)”。對(duì)，我們的友誼是這樣的長(zhǎng)久，這樣的重要。

當(dāng)我傷心你會(huì)像一顆笑豆一樣，不得不把我從上心中帶出，在我考試考得不好時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我還考過(guò)多少多少分呢，別難過(guò)！”我相信你是一顆笑豆，隨時(shí)隨刻都能把我逗笑。我喜歡看到你永遠(yuǎn)陪伴我身邊，與我分享快樂(lè)與悲傷。

小的時(shí)候我是一個(gè)極具內(nèi)向的人，不愿與人交流。一有人不跟我玩，我自己去傷心。但是因?yàn)槟氵@顆笑豆，是我從極具內(nèi)向，不愿與人交聊的心態(tài)改變成了一個(gè)樂(lè)觀。開(kāi)朗、大方的女生。讓我明白只有交流才能擁有很多東西，只有樂(lè)觀開(kāi)朗才能不自卑。對(duì)的，讓我明白只有交流才能擁有很多東西，只有樂(lè)觀開(kāi)朗才能不自卑。對(duì)的，也許只是這幾句話，我總會(huì)與自卑者說(shuō)。雖然只是一句話的問(wèn)題，但是只有深深琢磨才能明白其中的道理。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)這是你經(jīng)常與說(shuō)想起的一句話。雖然你現(xiàn)在不在這里，但是我總能想起這句話。

因?yàn)橛心氵@樣的朋友，我才有了美好的理想，讓我在這之中知道了我的優(yōu)點(diǎn)，是我的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大。每個(gè)人生活中都有那么多的朋友，但你想的事情，往往與朋友不同。但只有朋友中的朋友，閨蜜或知音，才是你真正的朋友。

朋友人物話題作文(篇12)

楊x同學(xué)：

你好！

收到你的回信，我們都很開(kāi)心。開(kāi)心你收到我們的信，開(kāi)心我們成為好朋友。

我們的徐老師將你們寫(xiě)信時(shí)的照片給我們看，大家看后都很欣喜！看到你們寫(xiě)信時(shí)認(rèn)真的模樣，我們都知道了你們寫(xiě)的信都是在用心的寫(xiě)。

在上一次的信中，我還沒(méi)把我們班的班級(jí)情況介紹給你呢！

我們班的人數(shù)很多，有93人?。阋欢ê荏@訝吧?。┧园嗉?jí)里的每位同學(xué)都有好多好朋友，并且團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家坐在教室里一起朗讀課文，聲音洪亮，那“氣勢(shì)”特別“龐大”。

收到你的回信，是在6月17日這天，也是離我們期末考試的時(shí)間很近了。大家都在緊張而又非常努力地復(fù)習(xí)，不知道你是否也在復(fù)習(xí)？考完期末考試后，我們就會(huì)放暑假，暑假有兩個(gè)月時(shí)間，很長(zhǎng)。大家通常就是在放假的頭幾天把暑假作業(yè)做完。然后利用剩下的時(shí)間去玩玩。很想知道，你們那兒學(xué)校是否也會(huì)放暑假呢？如果放假，那你們會(huì)利用放假的時(shí)間干什么呢？

我們從你的回信中知道，你的生活狀況不是很好，冬天在地下睡，那是多么冷??！你們這么小就會(huì)撿柴，甚至做飯，我們很是佩服你的能干?。ㄕ娌诲e(cuò)^_^）

社會(huì)上有那么多好心人在關(guān)注著你，幫助著你，我們也很開(kāi)心！因?yàn)槲覀冎酪粋€(gè)個(gè)小力量匯聚起來(lái)就是一個(gè)大愛(ài)心！

雖然我們與你們相隔千里，但這小小的書(shū)信卻幫我們傳遞了深切的問(wèn)候。你在信中寫(xiě)到你們那兒可以看星星，你在看星星的時(shí)候在心里有過(guò)真切的許愿嗎？！我相信，在繁星閃爍的夜空之中，一定會(huì)有屬于你的星星，那顆星星在默默守護(hù)著你，關(guān)愛(ài)著你，就像社會(huì)各界的好心人一樣！你會(huì)去好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些好心人的期望，對(duì)嗎？

這封信，從我們的城市應(yīng)城到你手中，應(yīng)該是九月份吧！這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)開(kāi)學(xué)報(bào)名，然后成為六年級(jí)的學(xué)生，也會(huì)迎來(lái)畢業(yè)季。你也會(huì)升一級(jí)，去學(xué)習(xí)更多新知識(shí)。

等我們長(zhǎng)大后，說(shuō)不定有機(jī)會(huì)可以去云南，去到你的家鄉(xiāng)，看望你。

好，就寫(xiě)這么多，等下次聯(lián)系再寫(xiě)。

朋友，期待著你再次回信！

此致

敬禮

珍惜友情作文

通過(guò)作文可以培養(yǎng)精準(zhǔn)思考和邏輯分析能力，通過(guò)寫(xiě)作可以拓寬人們的文化素養(yǎng)和知識(shí)面。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？我們編輯了“珍惜友情作文”以更好地為您提供服務(wù)，下列的資訊僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀！

珍惜友情作文(篇1)

：珍惜。關(guān)于的作文怎么寫(xiě)？這篇材料作文250字的珍惜友情的材料小練筆告訴我們應(yīng)該好好珍惜友情。

其實(shí)人生中最懂你的不是，而是你的。你在碰上某些事情，礙于是長(zhǎng)輩，而不敢告訴父母，那時(shí)你想到的會(huì)是你的，因?yàn)樗麄兪悄闶稣f(shuō)的最好人選。

友情如一棵樹(shù)，因你們的真情灌溉而茂盛。因有了水才能活著，友情因有了我們的相信而永垂不朽。

友情是由真誠(chéng)，義氣，相信三者組成的。想友情永垂不朽的條件題目：需真誠(chéng)的對(duì)待你的朋友，朋友如果有，應(yīng)盡所能他，當(dāng)朋友被陷害時(shí)，應(yīng)不顧一切相信他，就因他是你的朋友。

友情似金剛石般堅(jiān)硬，也如玻璃般脆弱，一旦碎了，便能將人傷的體無(wú)完膚。

珍惜友情，友情是美好的。

珍惜友情作文(篇2)

俗話說(shuō)得好：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。”人，就是要有一個(gè)知心朋友，有了知己朋友，活在這世上才會(huì)覺(jué)得有意思，但是，朋友之間有時(shí)難免也會(huì)鬧矛盾。

那件事發(fā)生在一個(gè)星期四的下午，數(shù)學(xué)要進(jìn)行第三單元考試，有一道附加題要求用簡(jiǎn)算法算出“2+4+6+8+……+38+ 40” 的答案。我不假思索，這還不容易嗎？“2+40”等于“42”，“4+38”也等于“42”，“6+36”還等于“42”，…… 像這樣的前后相加等于“42”的共有二十對(duì)，四十二乘以二十不是等于四百八十嗎？哈哈，我輕松地算出來(lái)了。考試結(jié)束后，我胸有成竹地交了卷，然后去找好朋友鄧奧迪對(duì)答案。但是，她說(shuō)答案是八百四十。我輕蔑地對(duì)她說(shuō)：“真差勁，這樣簡(jiǎn)單的題目都會(huì)算錯(cuò)，還稱(chēng)自己是什么‘奧迪’？”她臉頓時(shí)通紅通紅，也不客氣起來(lái)，說(shuō)我是“班門(mén)弄斧——自不量力”，這樣，我們倆都各不相讓?zhuān)瑸榇?，我與她大吵了一架，我們都各以為是，固執(zhí)己見(jiàn)，她對(duì)著我火冒三丈，我對(duì)著她吹胡子瞪眼。之后的幾天里，我們倆形同陌路。

終于等到發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我們互相瞟了對(duì)方一眼。我心想：哼，馬上就要見(jiàn)分曉了，一會(huì)兒看誰(shuí)臉紅！但是，當(dāng)我的考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我呆若木雞，附加題那兒，竟是一個(gè)大大的紅叉，好生奇怪，我怎么會(huì)錯(cuò)呢？但仔細(xì)一看，我真哭笑不得了，原來(lái)我怎么把“42×20”這最簡(jiǎn)單的乘法都算錯(cuò)了？我怎么這么大意？這時(shí)，我把頭轉(zhuǎn)向鄧奧迪，只見(jiàn)鄧奧迪朝著我笑，露出得意的神色，弄得我好沒(méi)有面子。

又過(guò)去了幾天，我們倆還是沒(méi)有和好，可是，我已經(jīng)有些忍不住了，想和她和好。再看看她，從她的眼神里，我也看見(jiàn)了她也有一些忍不住要與我和好的意思。

又過(guò)了幾天，我終于忍不住了，一天放學(xué)，我把手搭在鄧奧迪肩上，她把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我們倆都哈哈大笑。這時(shí)，我說(shuō)；“這回你羸了，但是，下次數(shù)學(xué)考試，你可要當(dāng)心哦！”

經(jīng)過(guò)這件事以后，我們倆的感情更加好了，我也懂得了珍惜友誼。

珍惜友情作文(篇3)

情誼是一顆炎炎夏日里的大樹(shù)，讓你在它的樹(shù)蔭下乘涼；情誼是一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為你指引方向；情誼又是一杯苦茶，喝了才可以品出其中的香?！盎茧y見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金?！弊x了《夏洛的網(wǎng)》，我深受打動(dòng)，打動(dòng)夏洛和威爾伯之間真摯的友情，更打動(dòng)夏洛對(duì)友情的無(wú)私付出。

《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的糊口著一群動(dòng)物，其中就有小豬威爾伯。然而，一個(gè)丑惡的動(dòng)靜打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯最后經(jīng)會(huì)成為熏肉火腿！它身陷悲痛和絕望之中，這時(shí)，夏洛一聲親切的：“我救你?！眴酒鹆怂鼈冎g真摯的友情。夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，威爾伯最好的朋友夏洛，卻已經(jīng)走到了生命的盡頭……

夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)拯救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我和我的好朋友小源也有一段貴重的友情。那一次我們儀仗隊(duì)出隊(duì)練習(xí)，我的鼓帶卻臨時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題，不一會(huì)兒，大家都走光了，隊(duì)部室里只剩下我和小源兩個(gè)人。我是組長(zhǎng)，假如不按時(shí)集中扣的可是雙倍的紀(jì)律分。眼看就快到時(shí)間了，我對(duì)小源說(shuō)：“小源，你先走吧，別被扣分了?！彼⑽⒁恍φf(shuō)：“不要緊，我等你?！闭f(shuō)著，她找來(lái)一條新鼓帶，預(yù)備幫我的鼓換上。看著她那么熱心的幫我，我的心湖濺起了一陣漣漪，眼里閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒。這時(shí)，集中的時(shí)間已經(jīng)到了，我忙對(duì)小源說(shuō)：“到時(shí)間了，你快去集中吧，不然就要挨批了！”但她仍堅(jiān)持留下，說(shuō)：“我們不是朋友嗎？有福同享，有難同當(dāng)。來(lái)，快換鼓帶?！蔽业难劢浅睗窳?，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我在心里默默地說(shuō)：謝謝你，小源。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有按時(shí)集中，挨了不少批。但我收成了貴重的友情，領(lǐng)悟了友情的真諦。

情誼是水，倒映出常青之樹(shù)；情誼是樹(shù)，擎起心靈的天；情誼是天，掛滿(mǎn)幸福的星；情誼是星，帶給你錦繡心情。情誼要專(zhuān)心去澆灌，用生命培養(yǎng)，開(kāi)出的才是燦爛的情誼之花。“同心而共濟(jì)，始終如一。”讓我們珍惜朋友，珍惜友情，珍惜與朋友在一起的一點(diǎn)一滴。

珍惜友情作文(篇4)

“糊口離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情；友情能使我們互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相激勵(lì)，使我們更快的提高和發(fā)展；友情給我們暖和和氣力，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)?！痹诂F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，友情已成為了當(dāng)代青少年不可缺少的一部門(mén)。

怎樣才可以讓友情之樹(shù)常青呢？我思索了良久，終于想出了謎底：同等？尊重真誠(chéng)。對(duì)每人都要同等對(duì)待，由于同等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展情誼的條件；每個(gè)人都會(huì)有自尊心，只有尊重別人別人才會(huì)和你交朋友；朋友相交，貴在真誠(chéng)。只有以誠(chéng)相待，以心相交，才會(huì)贏得朋友的信賴(lài)；建立一種真摯的友情。

要想交到知心朋友，還要理解？寬收留。對(duì)待朋友不能責(zé)備，求全，對(duì)朋友某方面的過(guò)失應(yīng)持寬收留和諒解的立場(chǎng)，不瑣屑較量，答應(yīng)朋友有不同意見(jiàn)，對(duì)朋友公道的意見(jiàn)，要虛心接受，要設(shè)身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬收留可不是能不講原則的，建立真正的情誼必需以分清準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，正義與邪惡為條件，這樣才能保持情誼的貞潔性，讓情誼沿準(zhǔn)確道路發(fā)展。

還要懂得關(guān)愛(ài)？幫助。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“情誼需要忠誠(chéng)，關(guān)愛(ài)去灌溉，原則去培養(yǎng)，幫助去護(hù)理?！彼哉f(shuō)，當(dāng)同學(xué)，朋友碰到難題時(shí)，我們應(yīng)絕不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能去幫助別人，不能作壁上觀，更不能幸災(zāi)樂(lè)禍。

“近朱者赤近墨者黑”所以說(shuō)，我們?cè)趯ふ矣亚榈倪^(guò)程中，應(yīng)留意身交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。

青少年之間的情誼是最貞潔的，最夸姣的。所以更應(yīng)該花時(shí)間去呵護(hù)它。

情誼是人生路上一筆寶貴的財(cái)富，絕大多數(shù)人都可以擁有這筆財(cái)富。情誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠(chéng)交往，更意味著人與人之間相互信賴(lài)。情誼是一種讓人愉悅的感情。情誼給人帶來(lái)糊口上的芳香，是現(xiàn)代人的感情綠洲。

情誼是朋友之間純摯的情感，心靈的溝通，是經(jīng)由歲月的浸禮而不褪色的寶石。開(kāi)心時(shí)，朋友和你分享成功的喜悅；難過(guò)期，朋友與你分擔(dān)解憂(yōu)。

糊口并不是萬(wàn)事如意的，在尋找情誼的過(guò)程中，也會(huì)碰到一些煩惱，只有以樂(lè)觀和爽朗的心態(tài)與他人溝通交往，情誼之花才會(huì)綻放的更加燦爛。

朋友總會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，當(dāng)你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，朋友也會(huì)為你祈禱，但愿風(fēng)雪降臨在他身上。

只有相互幫助，才能在情誼的幫助下越走越遠(yuǎn)。

珍惜友情作文(篇5)

當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被淋成褪色的風(fēng)景，所以不經(jīng)意間的回眸都絢麗成最浪漫的構(gòu)思。在夢(mèng)醒的清晨，無(wú)奈地投入另一種飄流……

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多歌頌友情的歌，看過(guò)許多贊頌友情的文章，別人擁有一段友情而打動(dòng)的流淚，我卻無(wú)奈的搖搖頭，友情，真的有那么美那么傷感嗎？它不僅僅是糊口的點(diǎn)綴嗎？

獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上，冷風(fēng)刺向我的臉。途經(jīng)一家超市門(mén)口，停下腳步，當(dāng)真聽(tīng)著放的歌曲“時(shí)間煮雨”以前聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次不知為何今天聽(tīng)起來(lái)那么傷感，仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某個(gè)琴弦。回想起以前，天天放學(xué)我們一起回家，我們談天說(shuō)地，無(wú)話不談，可如今我只身一人，不禁感到有些許孤單。以前你老是走在我身邊，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我嫌你煩，走的總比你快，你在我身后喊道：“走那么快干嘛等等我唄，”可現(xiàn)在一回頭什么也沒(méi)有，忽然我覺(jué)得書(shū)包很重，豈非是由于你沒(méi)有在我身邊嗎？以前，你會(huì)推著自行車(chē)，走在我身側(cè)，時(shí)不時(shí)地調(diào)侃我說(shuō)：“來(lái)坐在姐姐身后姐姐帶你飛，”那時(shí)我總會(huì)給你翻個(gè)白眼，嬉笑著走一路。如今，路程是相同的路程，可我總覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭，原來(lái)，沒(méi)有你的陪伴，我如斯孤單。你就像我需要的氧氣，你不在我身邊，我根本呼吸不上來(lái)，如今的我像是糊口在太空。

我不禁望向天空，看著滿(mǎn)天的繁星，沒(méi)有一點(diǎn)生氣希望，你的天空是否也有繁星，忍不住感嘆：如今的我們除了有夸姣的回憶之外，剩下的也只有這共屬的繁星了。這是，我才明白，原來(lái)友情不是糊口的點(diǎn)綴，而是生命的點(diǎn)綴，是人生絢麗的火花。

人類(lèi)所贊頌的夸姣的情誼，我無(wú)法用古老的音樂(lè)吹奏你，讓你更加動(dòng)人心魄，我無(wú)法用歷史的文章歌頌?zāi)阕屃羟嗍妨舴?，我無(wú)法用美術(shù)的畫(huà)筆描述你，讓你絢麗多姿，但是我可以從音樂(lè)中解讀你——一道柔美的現(xiàn)代歌時(shí)間煮雨在我心中緩緩響起。

原來(lái)，我竟如斯珍惜友情。