關于難忘的作文

關于難忘的作文匯總11篇。

下面是幼兒教師教育網為你精心整理的“關于難忘的作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。作文應該被每位學生重視起來，堅持文章的寫作有利于活動我們的大腦。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來。

關于難忘的作文 篇1

我慢慢地睜開了自己的雙眼，伸了一個懶腰，由于太累又倒頭睡了下去。在廚房里，傳來一陣嗞嗞啪的聲響，那肯定是爸爸在廚房里用煎餅鍋為我制作美味的早點呢!

不一會兒，爸爸來到了我的房間，催促我趕快起床。由于我真的還很困，就把爸爸剛說的話當作耳邊風，繼續(xù)躺在床上。

爸爸又開始催我了：快點啊!時間真的不早了，馬上就要遲到了。我依舊把爸爸的話當作耳邊風

經過一番折騰后，爸爸終于把我叫起來。爸爸拉著我來到衛(wèi)生間，讓我刷牙洗臉。當我洗漱完畢之后，稍微清醒了些，感覺有了一些力氣。我走到餐桌旁，一屁股坐在了椅子上。不一會兒，爸爸端著一盤煎雞蛋和我最愛吃的炒面從廚房走了出來。爸爸把早餐放在了餐桌上，看著桌子上的炒面，我的口水都快要流下來了。

我拿起筷子，夾了一口面條，吸進嘴里。啊!好辣!快，快給我一杯水。爸爸趕忙把水遞給我，我把水喝了下去，好多了。

今天的炒面怎么那么辣?我不禁有些埋怨起爸爸。

爸爸無奈地說：哎!沒辦法，做炒面的牛肉醬用完了，如果不放點醬，就不好吃了，所以就用了辣醬。

唉!為了填飽肚子，我只好把這盤炒面吃完了。

上學的路上，我在心中暗自責怪爸爸：這個爸爸，不讓我多睡一會兒就算了，還不記得多儲備一些牛肉醬，這一頓早餐可把我辣死了!過了一會兒，我又冷靜了下來，想：爸爸每天都要工作，還得起那么早的為我做早餐，還要叫我起床。如果是我，我肯定受不了。

想著想著，爸爸已經送我到了學校門口，我默默的走了進去，心中已經感受到了爸爸的辛苦。

關于難忘的作文 篇2

所有人，軍姿調整!站得太差了，兔子跳，一次30個!在這一年中，最讓我難忘的便是軍訓了。

那是軍訓的第四天，七點三十我們便來到訓練場，我心里默默地想著：昨天，我們那么艱苦，今天可能會輕松點吧?軍姿調整!還沒緩過神來，我又要站軍姿了。太陽公公一伸懶腰，便把驕陽似火的日光灑在地上，地面上散發(fā)著濃濃的熱氣，云兒也害怕得不敢出門。我心里又急又傷心的，不知道該如何是好。

30分鐘過去了，教官依然沒有讓我們休息,我猶如熱鍋上的螞蟻,特別想動。怎么辦?我該怎么辦，哎呦，哎呦!我心里暗暗叫苦，情不自禁地撓了一下。剛才是誰抓的癢?教官大聲呵斥道：到底是誰?我立馬神情緊張萬分，小心臟猶如跑完1000米后飛快地抖著。我大聲叫道：報告，是我。只見教官像一只大鵝高傲地走來，接著眉頭緊鎖，兩只眼睛直瞪著我，整個臉面紅耳赤。他大聲吼道：所有人，兔子跳80個。哎，因為我全班跟著受罰，真慘!咚咚咚，咚咚你們的身上要有團隊精神。你們2105班是一個集體。俗話說得好：一粒老鼠屎，壞了一鍋湯。你們要自己好好想想。下午會操必須打起十二分精神!教官心平氣和地說道。我們突然感覺有了一股力量，不一會兒全班便如同一個人一樣，站得和松樹一般，整齊劃一。

到了下午，會操開始了。一二一，一二一!咚咚咚，咚咚咚!每個人的腳步都和融一致，那聲音如要地震一般，雄偉壯闊。立定，一二!靠腳聲一致，向后轉齊，齊步快走，沒有哪一個動作不完美!臺下的人們都目不轉睛地看著我們，他們幾乎把手掌都拍麻了，把嗓子都喊啞了，都不足以表達內心的敬佩與高興。

團結就是力量，團結就是力量!這是教官教我們唱的合唱歌曲。這次軍訓不光讓我從字面上理解了它的意思，更從實際的訓練中體會到了它的意義。軍訓雖然短暫，但足以讓我們每個個體凝聚成強大的集體，讓我們明白只要團結一致，一切困難都會戰(zhàn)勝。這就是令我難忘的軍訓!

關于難忘的作文 篇3

每當我看到廣西都嶠山文化生態(tài)旅游景區(qū)這張門票時，我便會不由自主地想起那次愉快的游玩。

那是一個炙熱的上午，在姥姥家吃過早餐，然后媽媽和阿姨就說帶我們去散散步吧，我們滿臉的不情愿，頭頂著個大火球，坐車來到了都嶠山西門廣場，下車后，一陣微風緩緩撫過我們的臉頰，總算涼快了一些，我和弟弟妹妹還有表弟在圍著廣場上的八卦圖轉圈圈，好無聊啊。

一會兒，姨丈拿著幾張票過來了，興奮地說：走咯，小朋友們，我們爬山去咯!我和表弟同時說：啊，不要啊，不想爬山呀!姨丈誘惑我們說：我們爬完山后可以吃自助餐啊，而且聽說山上有一座很長很長的玻璃橋哦。表弟興奮的說：老爸你說話算話哦，中午我們吃自助餐哦。我一臉好奇地問：姨丈，那座玻璃橋有多長呢?媽媽和阿姨也一臉興奮地說：我們看上去看看就知道啦。就這樣我和表弟手里一人拿過一張票踏入了景區(qū)大門。

首先映入眼簾的是一條馬路，馬路右手邊是一條跑道，左邊的是一面石山的懸涯壁，我們一路沿著跑道往上走，馬路兩旁都有一顆顆大樹，有的大樹還長在懸涯壁上，真的是太神奇了，它們向我們鞠著躬，和我們招著手，樹葉沙沙作響，演奏著一首清脆、動聽的歌曲。向遠處眺望，是一座座雄偉的石山，山腰間繚繞著一層層厚而濃的霧，像是一條圍巾，給石山披上了一層神秘面紗，朦朦朧朧。這美麗的風景，把我們深深的迷住了，原來的不情愿變成了一路上我和表弟尋寶的你追我趕走了。

哇，前面有一座亭子，快跑啊!表弟一邊驚奇地大叫著，一邊快步地向亭子跑去，我也緊追著跑去，到了亭子我都累得氣喘噓噓了，表弟精力還是很旺盛。最慢肯定又是我老媽了，姨丈把水果拿出來讓我們吃了解解渴先，好一會兒才看到老媽背著弟弟慢悠悠地走上來。我和表弟還有妹妹休息一會了，又坐不住了，圍著亭子那里摸一下，這里摸一下的，抬頭看才發(fā)現這座亭子叫霞客亭。等大家都休息好了，我們接著往前走，忽然，地上出現了一道長長的影子，我抬頭一看，啊!玻璃橋，妹妹，表弟你們快看，是玻璃橋!往上看只見橋上有幾個小黑點，那幾個小黑點在橋上跑著，看得我好激動啊。我們馬上找去玻璃橋的路，看著好近，可是走了好久好久都沒有到，偏偏腳又好似跟我作對一樣，姨丈看出了我們疲憊了，讓我們原地休息一會，剛好邊上有一條小瀑布，姨丈指著小瀑布問我們：你們知道瀑布的英文是怎么說的嗎?我們都搖搖頭，姨丈一邊指瀑布一邊說：是waterfall，water是水的意思，fall是下降的意思......姨丈口才很好，也很有學問，休息時教了我們一些記住單詞的小知識來緩解我們的疲勞。隨后路上我們發(fā)現了一眼山泉從一個小洞中奔涌而出，我伸手去接了一捧水，哇，好清涼啊!媽媽說：山泉水就這樣的，很清涼，也很甘甜的。我迫不及待地嘗了一口，確實有點甜甜的味道。

又走了許久的路，才看到玻璃橋往右上的指示牌，跟著指示牌走，一座高高的樓梯，那會兒不知道哪里來的力氣，我第一個爬上了樓梯，隨后表弟，阿姨也牽著妹妹也走上來了，姨丈幫忙抱著弟弟上來，最后的還是媽媽，妹妹突然來一句，媽媽你太胖了，看你每次最后的，你快減肥啦!媽媽氣喘噓噓的擺了擺手，連話都說不出來，一會兒阿姨就把門票買好了，我們穿好了鞋套，快活跑向了玻璃橋去，踏上玻璃橋那一刻，表弟和妹妹都有點害怕，阿姨就拉上表弟，媽媽拉著妹妹，但是出乎意料的是弟弟一點都不害怕，也不要媽媽拉他，一路跟著我后面，站在玻璃橋中間，我往下看，哇!好高啊，下面的景色全都變小了，遠遠的村莊也能看得到，我們在玻璃橋上來來回回走了好多趟，最后表弟和妹妹也克服了害怕，可以自己來回在玻璃橋上看風景了，我還讓媽媽給我手機，還給爸爸拍了好多視頻，爸爸讓我們好好玩，好可惜他要加班不能回來跟我們一起玩

姨丈還要去下一站，觀看羅漢，問我們還去嗎，大家表示走不動了，讓他自己去，我們來到了一塊大大的草坪，邊上還有一座亭子，叫望佛亭。我們坐在亭子里，一邊等待姨丈一邊看懸涯上的佛字，好壯觀的一個佛字，聽媽媽在旁邊解說，最后只記住了，這是世界上最大的佛字。

最后下山的時候，我們是坐了景區(qū)觀光車一路看風景下去的，媽媽問我們開心嗎?我們齊聲說：開心，太好玩了，下次我們還要來，說好的景區(qū)前廣場散步一下，卻變成了景區(qū)一日游，真是給我們一個難忘的大驚喜啊!

關于難忘的作文 篇4

一些人給你的感覺熟悉而又陌生，常常見面，卻只留下一個背影。

他們離你或許不遠，在這個時代的每一個角落，都有他們的身影，您好，您的外賣!這樣的人誰都有接觸過，來不及道一聲謝謝，他們就轉身離去，留下的只有匆忙的背影。我總會望著窗外他們的那個背影，帽子底下頭發(fā)被汗水打濕了，大熱天也會穿著那樣的衣服，只見他們一個健步跨上電瓶車，身后的袋子顯得格外沉重，走的那一刻，忽然間覺得他們的背影是那么孤獨。

但我走進校園，她已在辦公室里改著昨天來不及看的作業(yè)。我沒有看到她的臉，只能看到她弓著的背。那條緊身的黑色連衣裙在她身上顯出一點寬松。許久，她起身，用手捶著腰，明明還是早晨，那個背影已經那么疲勞?一種莫名的心疼油然而生。

最小的時候，和我最親的是外婆。

她總是起得很早，每當我起來時，她已經在廚房里忙碌開了，一呆就是一整天。而我看到她的時候，總是一個背影，她的背影中總是流露出一種溫暖，看到她的背影，心中總會掠過一陣暖流。

穿梭在大街小巷中，在日光下，總會想起他們的背影。

關于難忘的作文 篇5

難忘的瞬間

時間是寶貴的，難忘的一瞬間更是無價。在中港城碼頭，媽媽遞給我熱氣沸騰的面條的那一瞬間，我真切地體會到母愛的溫暖，令我至今難忘。

剛放暑假，就接到了爺爺患重病的電話，我和爸爸媽媽連忙起程到香港探望爺爺。

探忘爺爺后。我們一大早就出發(fā)了。從赤柱到尖沙咀的路程幾十公里全是只有兩條車道的山間小路，巴士在九曲十三彎的公路上開得飛快，一會兒爬坡，一會兒下坡，一會兒左轉，一會兒右拐，車晃動得像個醉漢，不緊緊抓住扶手根本坐不穩(wěn)，折騰了一大段路程，我只覺得眼冒金星，接著臉色發(fā)白，額頭掌心冒冷汗，胸口堵的慌，有一種要吐的感覺，我暈車了?；仡^看看媽媽，只見她也難受得趴在扶手上一動也不動，隨著車子左右晃動，在香港坐車真受罪!

這時，風開始大了，雨開始一點一滴的往下掉，不到眼功夫，就魔術般地變成了傾大雨。車停了，到站了，下了車，我打開雨傘，緊跟著蜂擁的人群來到狹窄的天橋底下避雨，風狂雨大，寒冷的雨水撲打在臉上，流到了脖子，冰冷冰冷的，不覺打了個寒噤。雨水又從傘上不停地瀉下來打到褲子上，不一會兒，我的上下牙齒都打架了，我的媽呀，真冷！

穿過馬路，好不容易踏入了中港城，一陣陣涼嗖嗖的冷氣撲面而來，我的雙肩不由自主

地抖動起來。找到一個座位剛坐下來，便打了一個驚天動地的噴嚏。再這樣下去，我可受不了！

突然，一碗熱氣沸騰的面條出現在我的眼前，抬頭一看，只見媽媽雙手端著面，笑意盈盈地望著我：“快來，孩子。吃碗湯面，暖和一下身子，不然，你會感冒的?！甭犞鴭寢屲浘d綿的細語，望著熱氣沸騰的湯面。我一下子感動起來：“媽媽，您也暈車了，您也給雨淋濕了，您先吃吧?！薄埃汗?，兒子，媽媽沒事，媽媽不冷，來吧，聽話。把面條吃了，就感覺不冷了。”中國大學排名

在媽媽溫暖的目光下，我一口一口地吃著香噴噴的鮑汁伊面，吃著吃著，一股熱烘烘的暖流涌遍全身，那一碗普普通通的面??！包含了媽媽多少的關愛與慈愛！在那一瞬間，我不禁熱淚盈眶。

含著淚水，我吃完了那碗熱氣沸騰的面，然后，就和爸爸媽媽上了船?！稗Z隆隆”雙翼飛船開動了。我不禁回頭望了望那雄偉的中港城，在那兒留下了母親對我的濃濃關愛，留下了令我終身難忘的記憶。

一時一刻甚至一瞬間，都能體現母親對兒子無微不至，偉大無私的愛，無論在什么地方，無論經歷多少歲月的流失。這種愛時時依存，讓我回味無窮，請珍惜一瞬間的愛

母親遞給我面條的那一瞬間，令我終身難忘。

關于難忘的作文 篇6

教師是人類靈魂的工程師。沒錯，老師日日夜夜不辭辛苦的澆灌知識的甘霖，使我們這些祖國的花朵茁壯成長，可以這么說，老師在我們心中建造了一幢學習碉堡，靈魂工程師當之無愧！

在我多年的學習生涯中，我認識了很多和藹可親的老師，他們的孜孜教誨我終生難忘。今天我要介紹一位偉大的老師，這位老師開啟了我的英語之門：

那是一年級的一堂英語課，剛剛接觸這門新課的我對于一個個單詞十分懵懂，因此，我只好漫不經心的翻看著課本，以此打發(fā)時間。此時，老師的目光定在我身上，我忽然發(fā)現老師很久沒有離開，心中閃過一陣驚恐的雷電。我呆坐在位置上，突然，老師笑瞇瞇的說：這位同學，請你翻譯一下MynameisAmy。Myfavouritetoyisaputergame。這句話的意思。我慌忙的翻看著課本，目光胡亂掃視著課本可對英語一竅不通的我哪里懂呀？只得呆呆的看著老師過了好一會，老師依舊面帶微笑，和藹的面龐有如一縷春風從我心里吹過，撫平我心中的陣陣浪濤。老師笑著說：意思是：我的名字叫艾米，我很喜歡玩電子游戲。話音剛落，我的臉上洋溢出微笑，目不轉睛的看著老師

之后的課堂，我都十分認真的傾聽著，積極參與互動游戲和回答問題。漸漸地，我得到了老師的認可和贊許有了興趣與贊許的源動力，我更加勤奮的學習英語。功夫不負有心人，在期末考試中，我得了100分。喜出望外至于，我還要謝謝這位老師，她引導我走上了英語興趣之路在我心中播下了英語的種子，并辛勤澆灌，使它茁壯成長。我想對這位老師說：老師，謝謝您！

這位令我感激不盡的老師，就是伴我走過多年英語學習生涯的吳老師！我祝愿吳老師，身體健康，開心每一天！

關于難忘的作文 篇7

初到臨安，心中最期盼的，自然是親眼一睹錢塘江的大潮了。我們一行人詢清了時辰，早早地占了一方空地，等候在觀景臺上。我雙手緊握相機，望著江水西行，心中的激動之情溢于言表。

時臨黃昏，空氣中彌漫起一股淡淡水汽，隨著錢塘江上的浪潮撲面而來;日光慵懶地臥在稀薄的云層里，不輕不重地落在江面上。水浪不緊不慢地起伏著，仿佛遷徙的獸群似的，都緩緩地移出視野，不加留戀地像盡頭奔去了?？晌覅s依舊嫌浪潮不夠快，反倒盼大潮快快來臨了。

浪花層層疊疊地涌來，圍觀的游客也越來越多。我心中不禁興奮起來，伸長脖子向源頭望去，一條細長的白線好似一條纖長的白蛇，向我們的方向游來。我趕緊舉起相機。細密的浪花由遠處低吟著涌來，如細小的琴弦被撥動后發(fā)顫的余音，輕輕叩擊在每個人的心房上。又在空氣中激起層層波紋，在日光下蕩漾開來。漸漸的，水浪聲愈發(fā)大了起來，夾雜在呼嘯而過的細風中，傳進人們的耳朵。那條白色的細線忽地在江面上馳騁起來，被帶起的水浪俶而飛揚起來，又重重落下，似束縛不得的野獸，沖破閉塞，迎面奔來!

登時，輕柔的浪花飛濺了，沉默的人群沸騰了，慵懶的陽光熱烈了!水浪勢如萬馬奔騰，頃刻間狂瀾橫于眼前;潮頭互相推擁著擠向前來;浪聲如雷鳴貫耳般鏗鏘有力地擊打在我的心上，它震撼著我、鼓舞著我、威逼著我。它使我從來沒有如此深刻地感受到浪潮壯觀的存在、活躍而強盛。使人驚異于那先前看似平靜的江面，竟能擁有如此磅礴壯蔚的力量!

使人想起：“千百群小鵝擘翼驚飛!”

使人想起：“海面雷霆聚，江心瀑布橫!”

使人想起：“八月十八潮，壯觀天下無!”

總之，是沖破一切束縛，掙脫所有枷鎖;容不得牽絆，容不得猶豫的一股勁!

好一個錢塘江大潮!

當它離我而去時，世界出奇的安靜。只有腦海中的水浪交織成一幅難忘的畫面，鐫刻在我的心中。

仿佛置身曠野，耳畔只是一束呼嘯而過的寒風。

關于難忘的作文 篇8

我從來都不是一個聰明的學生。

坐在姥姥姥爺家院子海棠樹下，我舔著姥爺從超市剛買來的老冰棍。父母，妹妹和姥姥都在屋子里，偌大的院子只有我和姥爺。心不在焉地逗著腳下的狐貍犬，耳旁是刺耳的蟬鳴和風拂過樹的沙沙聲，我對姥爺講的話置若罔聞。

“孩子?！彼看味既绱藛疚?，“你要知道，明年就是升學考了?！彼脑捳Z不知怎的，在樹的沙沙聲和蟬鳴的對比下顯得格外清晰。

他的話似蜻蜓點水。

我一怔。

一直覺得現在我好似汪洋上漂泊的帆船，起起伏伏不知去何處。在所有人為夢想在奔波勞碌時只有我一個人迷茫地站在其中。我沒有理想，有時我常常寫題時愣住，開始思考自己學習是為了什么。當朋友們對她們的夢想滔滔不絕，眼睛散發(fā)出渴望的光芒時，我卻看不見一丁點希翼。我仿佛深陷泥潭般動不得。緊張的倒計時，晦澀的題目，惘然的心情，我在在迷霧籠罩的海面上，看不見燈塔，不知何去何從。

“你小時候可機靈了?！彼盟茮]看到我的反應，繼續(xù)淡淡的說下去，“幼兒園老師們畢業(yè)時都說長大后定是個聰慧的?！彼龘u著蒲扇，道。

小時候。我不禁想起曾經的我，一葉無所畏懼的扁舟，乘風清揚。我努力，奮斗，認為濤浪仿佛不是一回事似得，向前沖。成績雖說不是很耀眼，但卻早已做到讓我心滿意足，以前的我是那么的斗志昂揚。

“那可不!”我稍稍有些得瑟?！暗F在學校里都是比我還聰明的人吶…”想到這里我便很沮喪，心里悶的很是難受?！叭f一考不上…也不是…”我不知從何說起，組織不起來語言，忽的一霎眼眶差點就紅了。

他知道，他從來都懂。他只是不說破。彼此間都知道，我或許能力是夠的，只是不想努力，也不知道怎么努力罷了。學校猛烈的競爭，緊張，白紙黑字，錯題本上的圈圈叉叉，紅色的分數……我仿佛一根繃得緊緊的弦，再緊些就會斷掉。

“想清楚你想要什么就好。”他如是說。

我咧咧嘴角?！拔叶疾恢酪獮榱耸裁??！?/p>

他慢慢起身，淡淡地說了一句“你只管往前走，不要害怕、不要回頭?！北汶x了。

為何要說這句話?

我撐著腦袋，看向河流旁一只被卵石卡住的紙船，風一吹，它便順著水流漂走了。

我愣住了。

那一個畫面，深深地印在了我的腦海中，隨著夏日的金色陽光，和潺潺的清澈河水。我知道了—就算看不見燈塔，但船還是可以堅定的向前航行。所謂人生不是一條直路，誰的人生不曾迷茫，誰的人生不曾頹廢，誰的人生一帆風順?我只是汪洋大海的一葉扁舟，不比誰快，也不比誰慢。

把方向定在磨練自己的內在，謙虛，果敢，寧靜。這一葉小舟便停止迷惘，漂泊。

“風休住，也無風雨也無晴。”

關于難忘的作文 篇9

看到這個題目，你一定會瞪大眼睛，萬分驚奇吧。是啊，只聽說過軍長、縣長、科長……卻從來沒有聽過“鎖長”吧！哎，先別大驚下怪，因為我們班就有這樣的“官”。

他叫盛先鋒，個子比較小，比一般同學矮出一個頭，喜歡穿緊腿的褲子，烏黑的頭發(fā)直愣愣地豎立著，濃濃的眉毛下面長著一雙會說話的眼睛，雖不大，但是挺有精神的，厚厚的嘴唇經常緊閉著，一天到晚也不說幾句話。老師見他家離學校近，就讓他掌管教室門的鑰匙，每天的任務就是關窗鎖門，從此他的脖子上就多了一條特制的“項鏈”——一條白色的繩子上系著一把銀閃閃的鑰匙，于是，“鎖長”這個比芝麻官還要小的官銜就成了他的雅號。

一年多來，“鎖長”沒有辜負大家的希望。每天早上不到7點就把門打開了，不讓早到的同學在門外傻等；晚上，夜幕降臨，他還在等沒有背完書的同學，天天如此，從不厭煩。特別是班上那些“馬大哈”們，放學時慌慌張張，丟三落四，等到晚上做作業(yè)時才發(fā)現練習冊什么的還在教室，不得不去取，“鎖長”也不得不放下碗筷或筆，跑趟學校了。

“鎖長”的鑰匙也有不聽話的時候。有一次，鑰匙不知道去哪里貪玩了，“鎖長”只好偷偷地拿出自己的零用錢配了把新的，真是為了班級出財出力??！

這就是我們的“鎖長”盛先鋒，算不算得上“名副其實”??！

關于難忘的作文 篇10

那是在我三歲的時候，父母把我送進了幼兒園。剛進去，我就像是去父母的孩子一樣，痛苦，孤獨。

到了幼兒園，我很傷心，以為爸爸媽媽不要我了，所以就哭著鬧著。我又覺得老師也很壞，不讓我見爸爸和媽媽。就又哭又打老師說：“我媽媽呢？我想我媽媽了。”就這樣，我就邊哭邊不時望望外面，看是不是媽媽來了。

到了中午，別人的媽媽都來接自己的孩子了，而我媽媽卻沒來。這時，我流著淚水，低聲叫喚著：“媽媽，快來接我呀。”“王倩倩，你看誰來了？”老師高興地說。我回頭一看，原來是媽媽來接我了。我快樂的跑進媽媽的懷里。臉上掛的已不是淚水，而是幸福的笑容。再看看老師，她也輕松多了。

回家吃完飯，我很高興，以為再也不去那鬼地方了。這時，鳥兒在歡快的歌唱，樹枝在輕輕地搖頭。那太陽公公呢？它在笑瞇瞇的看著我呢。

可好景不長，這時媽媽對我說：“倩倩，走，我送你去幼兒園?！鳖D時，我覺得自己真是天下第一倒霉，淚水便不由自主地流下來了。

難道媽媽真的不要我了嗎？我又被送進了幼兒園。不過這次輕松多了。我沒有哭，也沒有鬧，只是在玩。

我急切的等著，盼著鈴聲，可時間就像個跛了腳的老太婆一樣，好像和我做對似的，就是不放學。這時，我終于忍不住了，我看四周沒一人，便想。我自己回家吧。于是我趁老師不注意，一下子沖出了大門。突然老師發(fā)現我了，立即追了上來。我拼命地跑，好像有人要殺我似的。我想：我一定不能落入她手里，不然就完蛋了。由于我跑得太快，老師也沒追上來，她邊跑邊喘著粗氣說：“王倩倩怎么跑得這么快呀?！蔽視^看她，她又氣又笑。

就這樣，我跑回了家。

關于難忘的作文 篇11

走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，走向了成熟，走進了一個新的校園，壓力更大了。而童年那一串清脆的銀鈴般的笑聲，卻時時回響在耳畔。

記得，五年前麥收季節(jié)的一個傍晚，我和小伙伴們在場院的草垛上翻跟頭，還制造了一個陷阱，用來懲罰不會翻跟頭的人。我們已經玩兒了一天了，開始還覺得蠻有趣，但后來就覺得很膩了。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個藏貓兒的好地方，便提議在場院里玩兒藏貓兒，小伙伴們都舉雙手贊成。

我們定好了規(guī)則，有鄰居家的小孩找大家，便都各自去藏身了。我呢?早就想好一個最隱密的藏身之處那就是陷阱。我爬上草坪，半蹲著，順手把陷阱口也給遮住了。陷阱里悶的很。我在里面聽見鄰居小孩已經把別的小伙伴找到了，其他的小伙伴也幫助找。我在里面暗暗好笑。他們在外面叫我的名字，我怕暴露，沒答應。

過了一會兒，他們還沒找到我，我呼哧呼哧地喘著粗氣，有點不耐煩了，想自己出去，到搶救站去。哎!壞了!陷阱里太窄了，出不去了。外面的小伙伴們找得不耐煩了，鄰居家小孩懇求的喊道：哎!我投降了，你趕快出來吧!我聽到暗自發(fā)笑，他們早知現在，又何必當初呢，可現在我也出不去啊。我在這兒呢!我大聲喊道。不過一會兒，只見小伙伴們嘰嘰喳喳的過來了。他們翻開草，見我出不來，于是就連拉帶拽的把我拖了上來。這是小伙伴們哈哈笑個不停，我不解，他們還是直瞪眼著笑我。好半天他們才說：你啊，都成村里唱戲的了。原來，我在掙扎的時候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，怪不得他們笑呢。

童年記憶，就這樣一直在銀鈴般的笑聲中伴著我......

小編推薦

關于難忘的詩歌作文匯總

現在作文在語文學科的分數占比還是很重的。堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下“關于難忘的詩歌作文匯總”由小編為大家收集整理，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

關于難忘的詩歌作文【篇1】

路漫漫其修遠兮

他站在滔滔的汨羅江河畔，身著一身素裝，兩眼充滿了無奈，他從歷史長長的甬道中走出，帶著滿身正氣，帶著滿身詩書才華，然而個性的棱角在世俗的社會中又何以保全，于是，為了皓皓之白，為了獨醒于世，他選擇了悲壯之路，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索他高呼長太息以掩涕兮，哀民之多艱，亦余心之所善兮，雖九死其由未悔他將一個臣子的心掏出來呈現在眾人面前，面對朝廷的腐敗，他束手無策，他也找到了自己的位置，他是一個為百姓謀幸福的大夫。但是屈子的堅持有用嗎？恐怕他自己也會搖頭，他為了什么，還不是為了百姓，國家攻破之時，就是他命盡一刻

扶搖而上則九萬里

持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之，他孤傲的心里走不進渾濁的仕途。我看見他的心如秋日的湖水一般清澈，在那幽幽的歲月深處，遠方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解他脫。他出乎其外，超然塵世，是楚國相位而不顧，跳出混濁的世俗；他有入乎其內，獨善其身，甘做一棵在清風中獨立守候月亮的大樹，把持著他那潔白的美德，水擊三千里，扶搖而上者九萬里，去以六月息者也正是他出入的心態(tài)，才成就了他逍遙的一生，才留下了這樣汪洋恣肆的篇章。于是，我開始懂得，生有所息，不是簡單的修整上路，而是一種無上的境。

南山悠然采菊

在我來看你時，你在東南下采菊，你站起身，清風擺弄著你白的刺眼的白裝，你遠離塵世，隱山林，看花開花落，很自由，像藍天中的白云一樣，像大海中的帆船，像山林中的野菊，清新淡雅，與世無爭。滾滾紅塵，不盡愛恨情仇，蕓蕓眾生，誰能乘云歸去？與其在世間滾打，不如暢飲山巔，與紅日沉浮。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣的有花兒般笑容的臉。想握住你的手，陪你在南山下采菊；想握住你的手，共同吟詠平平仄仄的韻律；想握住你的手，在春色中看你弄花香滿衣。

自由，簡單的一個名詞，使無數英雄競折腰。

關于難忘的詩歌作文【篇2】

難忘的朗誦詩歌大比拼_五年級寫事作文600字

星期四上午，我們在語文課上舉辦了“朗誦詩歌打比拼”的活動。老師笑著對大家說：“這一次我們就來自愿上臺朗誦古詩，可以課內的也可以是課外的?！闭f完，只見有的同學頷首低眉，若有所思，有的在熟練的背起古詩，還有的同學之期待著節(jié)目……正當我也冥思苦想時，第三組的若洋將手高高舉起，老師滿懷欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗誦起《贈汪倫》的古詩，只聽“李白乘舟……“悅耳響起，我們熱烈地鼓起掌來。我也似乎想起了《憫農》這首詩，老師叫上了我，我上臺后，剛說完“憫農”二字，同學們可能是以為我朗誦的是“鋤禾日當午”的古詩，漸漸開始起哄了。但我卻繼續(xù)往下讀后，大家都認真聽講起來。那是憫農（２），里面有一句“四海無閑田，農夫猶餓死?！比w同學鼓起掌來，老師還讓我把兩首詩結合在一起，讀完后，我興奮地下臺了。

接著，語涵也流利地背誦《竹石》這首詩，那是老師要求同學們背的那是老師要求同學們背誦的一首古詩。她用甜美的嗓音和柔緩的語調讀出了整首詩應該有的感情。

詩穎誦讀的《過故人莊》也不錯，那也是本學期園地六的必背古詩，她邊背一邊配上了相應的動作，吸引了同學們的注意力，也使得越來越多的同學參與到了這個活動中，使活動的氣氛越來越濃烈。

江坤同學表演的《元日》也很好，以前宋老師有認真的教我們背誦這首詩，它使我想到了過年時其樂融融的美好場景。漸漸的，許多同學也鼓起了勇氣上臺表演了。

此時此刻，我也想到了許多首以前學過的古詩：《詠鵝》，《游子吟》，《古朗月行》，《絕句》等等，一只只小手也舉了起來。

關于難忘的詩歌作文【篇3】

難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無息的走進了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。

你——初一生活——《搖籃曲》

剛升入初中的我們，像不知識面的孩子，對一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔心我們在學校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。

你來了，初一的生活是你的化身，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。

你——初二生活——《歡樂頌》

初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學習，我們互相嬉鬧……悠揚、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打歌。

你來了，初二的生活是你的化身，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。

你——初三的生活——《命運交響曲》

初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的行程表和當紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進教室，上午四節(jié)課后，作業(yè)成山，12：00放學，12：20進教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學，又是成山的作業(yè)……我們每天重復著相同的程序，我們與時間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數斗爭，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運交響曲》是我們初三生活的主打歌。

你來了，初三生活是你的化身，而《命運交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。

雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個難忘的初中生活。

關于難忘的詩歌作文【篇4】

難忘的故事現代詩歌

每當過教師節(jié)的日子

我的腦海就會想起一位老師的名子

還有她的樣子

二十年多年過去了

在這其間

我曾見過她

她從村里調到離鎮(zhèn)里近的'中學教書

我清晰的記得

那是一個下午

我路過那所中學

她就站在校園里

我看著她

原來的長頭發(fā)

變成了短發(fā)

看著看著

車子越開越遠了

我好想

好想對她說些什么

對她說

我一直很想念她

對她說

謝謝當年她教育我

對她說

謝謝她如母親一樣給了我信心

如果不是她去我家

請我去上學

至今

我想我可能

也沒有自信

所有人的目光

都是嘲笑

只有她對我說

我行

那時

我是孤獨的

我是自卑的

是她點燃心中的火

讓我知

溫暖是存在的

請你去相信

同時也是她改變了我

影響了我

關于難忘的詩歌作文【篇5】

三跳比賽已經過去好幾個月了，但那些場景還是時常浮現在我眼前。

比賽那天，天下著雨。體育場從操場轉移到體育館?！罢垍⒓尤哪昙壞袉渭性隗w育館?！笔找魴C里響起了老師的聲音。我拿著跳繩跑去健身房。我打算參加單人跳繩和單人踢毽子。

被大家選出來之后我就成了單人跳繩選手。而且因為翁天辰棄權，我獲得了參加單人踢毽子的資格。這個月，我每天都在努力練習。一回到家，我就拿著繩子和毽子直奔操場，拼命的把它們連在一起。一根繩子跳下來，一個毽子踢了出去。我的跳繩從220增至280，毽子也從90增至120。

"請準備好，比賽馬上就要開始了."老師大聲宣布。我既興奮又緊張。我很高興站在賽場上，為班里爭光。但是其他選手都很強，有的能跳300多作文。我能脫穎而出嗎？隨著一聲口哨，比賽開始了。隊員們的繩子扔得很快，場上一片寂靜，只聽到繩子被扔在地上的聲音。我把一切都拋到了九霄云外，迅速跳了起來。10,20,30.我在心里默默數著。突然，我被繩子纏住了。我管不了那么多，就繞著繩子蹦蹦跳跳，繼續(xù)跳。

“還有30秒?！焙粑絹碓娇?，腳步越來越重。但是想到為班里爭光，腳步就變輕了，繩子甩得更快了?！斑€有3秒。”我拼命跳。一聲哨聲打破了體育場的寂靜，比賽結束了。我跳了281，雖然不是我最好的成績，但是已經很好了。最后跳繩踢毽子得了年齡第三。

通過這次比賽，我學到了一個道理：只有努力才會有收獲。這真是一場難忘的比賽。

關于難忘的詩歌作文【篇6】

星期四上午，我們在語文課上舉辦了“朗誦詩歌打比拼”的活動。老師笑著對大家說：“這一次我們就來自愿上臺朗誦古詩，可以課內的也可以是課外的！”說完，只見有的同學頷首低眉，若有所思，有的在熟練的背起古詩，還有的同學之期待著節(jié)目……正當我也冥思苦想時，第三組的若洋將手高高舉起，老師滿懷欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗誦起《贈汪倫》的古詩，只聽“李白乘舟……“悅耳響起，我們熱烈地鼓起掌來。我也似乎想起了《憫農》這首詩，老師叫上了我，我上臺后，剛說完“憫農”二字，同學們可能是以為我朗誦的是“鋤禾日當午”的古詩，漸漸開始起哄了。但我卻繼續(xù)往下讀后，大家都認真聽講起來。那是憫農（２），里面有一句“四海無閑田，農夫猶餓死。”全體同學鼓起掌來，老師還讓我把兩首詩結合在一起，讀完后，我興奮地下臺了。

接著，語涵也流利地背誦《竹石》這首詩，那是老師要求同學們背的那是老師要求同學們背誦的一首古詩。她用甜美的嗓音和柔緩的語調讀出了整首詩應該有的感情。

詩穎誦讀的《過故人莊》也不錯，那也是本學期園地六的必背古詩，她邊背一邊配上了相應的動作，吸引了同學們的注意力，也使得越來越多的同學參與到了這個活動中，使活動的氣氛越來越濃烈。

江坤同學表演的《元日》也很好，以前宋老師有認真的教我們背誦這首詩，它使我想到了過年時其樂融融的美好場景。漸漸的，許多同學也鼓起了勇氣上臺表演了。

此時此刻，我也想到了許多首以前學過的古詩：《詠鵝》，《游子吟》，《古朗月行》，《絕句》等等，一只只小手也舉了起來。

關于難忘的詩歌作文【篇7】

難以忘記的初中生活，難以忘記的你，你雖是悄聲無息的走進了我的世界，卻在我的回顧寶典上烙下了不行褪色的印痕。

你——月朔生活——《搖籃曲》

剛升入初中的我們，像不學問面的孩子，對所有事物充溢著獵奇心。我們是那般機動都向往著具有王子與公主般的生活，父母擔憂我們在學校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們相互瓜分著……和緩溫和的《搖籃曲》是我們月朔的主樂律。

你來了，月朔的生活是你的化身，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。

你——初二生活——《歡快頌》

你來了，初二的生活是你的化身，而《歡快頌》則是你那身青色的嘻哈裝。

你——初三的生活——《運氣交響曲》

你來了，初三生活是你的化身，而《運氣交響曲》則是你那玄色的行狀裝。

盡管你在我的回顧寶典上烙下了不行褪色的印痕，不過我依然是非常感激你，是你給了我一個難以忘記的初中生活。

關于難忘的一件事作文匯編六篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《關于難忘的一件事作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

關于難忘的一件事作文(篇一)

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

在我家樓下有一個小菜園，那里是何爺爺的菜園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，將用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

關于難忘的一件事作文(篇二)

一天，我的妹妹江語穎來找我玩。我對她說：“你今天想玩什么呀？”她回答道:“我們來玩捉迷藏好嗎？”這時，我遲疑片刻，心想：到底去不去呢？妹妹見我毫無聲色就不停地在我的旁邊嘮叨著叫我答應她，于是，我只好答應她了。我答應她以后，妹妹又提出去找徐一凡也來一起玩這個游戲。于是，我們就一起去找徐一凡了。

到了徐一凡家，并且找到了他。向他講明游戲規(guī)則，我們用了剪子包袱錘來決定誰來躲，誰來找。結果：第一局徐一凡找，我們姊妹兩個人來躲。徐一凡自己蒙上眼睛開始倒數數。我和妹妹分頭去躲：我躲在了一所房子的`后面而妹妹躲在一堆沙子的后面。徐一凡一下子就找到了妹妹，并且也找到了我。這時我懷疑是妹妹告訴徐一凡我躲在房子后面，不然他不可能知道我躲在房子后面。于是我問妹妹：“是不是你告訴徐一凡我躲在房子后面的?！泵妹梦恼f:“姐姐我沒告訴徐一凡你躲在這里?！蔽矣终f：“你真的沒有告訴徐一凡?！泵妹命c點頭，但，我還是有點懷疑于是又問了一遍。這回我可把妹妹給惹急了，她打了我一下就跑走了。

我萬萬沒想到妹妹居然跑到了河里去，還掉進了河里?；丶冶粙饗鹜创蛄艘活D，我還聽到了嬸嬸罵妹妹說：“你這個不聽話的孩子沒事跑到河里去干什么，現在倒好了搞得全身濕漉漉，還不凍死你？好了，別哭了，快去換一套衣服?！蔽铱吹矫妹眠@么傷心，心想：是不是我真誤解了她呢？于是，我就去找徐一凡問了個明白。徐一凡告訴我說，我妹妹真沒有告訴他，徐一凡之所以那么快找到我，原來是他之前偷看我躲了。這時，我真后悔我誤會了妹妹，還害得妹妹惹了那么大的禍！罪魁禍首是我?。∥医涍^這一番思想斗爭，決定去向妹妹道歉。我來到妹妹跟前，對她說：“妹妹，對不起，我不應該沒把事情搞清楚就亂說，我下次不會了?！泵妹梦⑿Φ貙ξ艺f：“姐姐，沒關系，不過，你下次可不能再那樣了?！?/p>

我微笑著點點頭，我和妹妹又和好如初了！

從這件事情中我明白了一個道理：要教訓別人，必須先把事情的來龍去脈搞清楚，否則會造成誤解的。

關于難忘的一件事作文(篇三)

成長的路上，我們會經歷或大或小，或喜或憂的一些事，尤其是對我們有啟迪有教育意義的事兒，更是讓我們記憶深刻，難以忘記。在我的記憶深處，就有這么一件事——五老峰之行。

那是發(fā)生在大班暑假中的一件事。爸爸的單位組織去五老峰游玩，我和媽媽也一起去了。

到了那里，我們先乘纜車才到達可以登山的地方。我們沿著石階往上爬，雖然有點兒累，可我還是繼續(xù)堅持著，因為從小媽媽就教育我——堅持到底就是勝利。

快到山頂的那段山路，沒有人工鋪就的石階，更是陡峭而狹窄。兩邊是幽深的山谷，往下一看，就會有眩暈的感覺。這情勢連有的大人也望而生畏，有些退縮，更別說只有六歲的我啦。爸爸看我害怕的樣子，就說：“男子漢，大丈夫。不要只看表面，就被嚇住了。無論什么時候都要勇于嘗試?！痹诎职值墓膭钕?，我有了勇氣，艱難而小心地向山頂爬去。

到了山頂，爸爸建議我們坐滑索到對面的山峰再下山。我看著深深的山谷，嚇得腿都發(fā)抖了。不過，我又想起爸爸剛才說的那番話，于是壯著膽，和爸爸一起坐上滑索，工作人員把我們的安全帶系得緊緊的.，然后把滑索放開，“嗖”地一下，滑索就像一支離弦的箭飛快地滑向對面，驚險而有刺激。

這次五老峰之行，雖然過去了很長時間，但我卻久久難忘，因為它使我懂得了：無論做什么事，遇到困難，都不要退縮，而要勇于面對，敢于嘗試。

關于難忘的一件事作文(篇四)

春節(jié)期間，讓我難忘的事情有許多，但印象最深的還是那一次包餃子的事。

小年夜那天，我去外婆家。到外婆家時，看見外婆正在包餃子。我有點興奮，心想到外婆家我就可以盡情地玩了。我輕輕地走到外婆身邊大聲地叫了聲“外婆”，結果把外婆嚇了一跳，一看我，外婆笑得臉都開了花，不管手上的面粉點，伸手就要來摟我。我見狀轉身就往外走，正想向田邊走去。外婆在后邊叫住我：“寶貝，來，今天外婆來教你包餃子”。我只得乖乖地回去了，因為外婆最疼愛我，所以我也最聽外婆的話。外婆這么說了，我只得來到外婆身邊。

我搬了張小凳子坐到外婆身邊，照著外婆的樣子，開始包起餃子來，我左手托著皮，右手夾上滿滿一筷子餡，放在皮的中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，哪知餡像小蟲子一樣從餃子皮的側面鉆出來了。我一看，趕緊把餡堵住，可皮仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮就是合不擾“嘴”，我像一只泄了氣的皮球。外婆看著我傻乎乎的樣子，忍不住哈哈大笑起來。她手把手地開始教我包起餃子來。把要領都說給我聽，在外婆的指導下，我終于包出了一個小巧玲瓏的餃子，可是這個餃子卻像還沒煮熟似的，溫溫的。經過剛才的教訓，我包的餃子變得又大又胖起來，很可愛。而且越包越好看，越來越快。

這是一件讓我難忘的事情，永遠都不會忘記。它讓我懂得做事情貴在參與實踐，而且要在實踐中摸索規(guī)律，掌握要領。

關于難忘的一件事作文(篇五)

在我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人高興的、令人悲傷的、令人難忘的、也有有趣的……這些事中有一件事深深感動著我，讓我至今歷歷在目。

有一天，我和小伙伴們在踢足球玩。我不小心把球踢到了鄰居的窗戶上了。玻璃“哐當”地一聲碎了。這時不知是誰叫了一句：“快跑啊！”我們都害怕被人家找上門來，于是都一窩蜂散了。我雖然很害怕，但卻不敢去承認錯誤。過了幾天，鄰居叔叔不知是怎么知道的，來問我，我也不承認。

又過了幾天，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。站在樓下單元門外，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。爸爸媽媽不在家，讓我拿錢乘公交車上學，誰知出門時忘帶了錢和鑰匙。眼看要遲到了，怎么辦？怎么辦？就在這時，鄰居家的叔叔剛剛下夜班回來了，疲憊得不得了。他看我上不了學，又重新抖擻起精神送我上學。在路上，他把唯一一件雨衣披在我身上，我不要，叔叔說：“沒事，你還要上學呢，反正我回家也要洗澡換衣服?！边@時毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，雨水打得讓人睜不開眼……坐在叔叔的車后我想起了被我踢壞的窗戶，我覺得很內疚。我漲紅了臉鼓足勇氣小聲地他說：“叔叔對不起，是我把你家窗戶踢壞了?！薄皼]關系，一塊玻璃而已，只要你知錯就好。”

事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書。

關于難忘的一件事作文(篇六)

這是我在一年級時的事情。

那時我還在上英語班，英語老師讓我們背英語單詞，我一直不會背，媽媽急了說：”下午就要去上英語班了，你還不會背呢?！拔艺f：”不是我不想背，而是不好背，單詞實在都太長了?！皨寢屨f：”我看著你是不用心背，單詞都那么簡單，我不信你不會背。“我說：”看就看，反正我沒有玩?！皨寢屪轿遗赃呑屛冶沉艘粫?，就要給我聽寫，我緊張極了，生怕寫錯了，到最后我還是寫錯了五個單詞，媽媽氣急了就打了我，又讓我重新背，這次我背的更加認真了。我背了幾分鐘，就讓媽媽又給我聽寫了一次這次我全會背了，媽媽說：”你看，你一用心，不就會背了嗎！“我哭著說：”剛開始我也用心了呀！“媽媽說：”你一定要用“心”去背東西，不能光用嘴兒不經大腦，認真用心了才能背會東西?！?/p>

下午在英語班里聽寫的時候，我很害怕，因為我又想起了媽媽打我的那一刻。聽寫完了，老師也改完了，我一看我的了一百分，開心極了。媽媽來接我的時候，我告訴媽媽我聽寫得了一百分，媽媽笑著說：”你看有付出就會有收獲。“我說：”對呀?！拔液蛬寢岄_心的笑了。

從這件事，我知道了干什么事情都要一心一意用心的去干，不然什么也辦不好的。